凌晨四點(diǎn)半讀后感
發(fā)布時(shí)間:2023-05-10 凌晨四點(diǎn)半讀后感凌晨四點(diǎn)半讀后感(集合11篇)。
作文對(duì)我們而言非常重要,堅(jiān)持寫作文可以提高我們的文字水平,通常好的作文會(huì)讓人停留下來(lái)多看幾遍,我們自己怎么寫好作文呢?以下是小編精心收集整理的凌晨四點(diǎn)半讀后感(集合11篇),帶給大家。歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。
凌晨四點(diǎn)半讀后感 篇1
哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感
寒假,我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書,它讓我受益匪淺。讓我對(duì)世界名校哈佛有了一個(gè)全新的了解。
這本書主要講了哈佛凌晨四點(diǎn)半,圖書館里坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們認(rèn)真的看書,專心的做筆記,或積極的思考問題除了哈佛的圖書館,像餐廳,教室,甚至醫(yī)療室里仍然不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對(duì)他們來(lái)說(shuō),哈佛大學(xué)就像一座不夜城,任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書館,甚至他們自己就是一個(gè)移動(dòng)的圖書館。
看了這本書我一直在思考。到底是什么讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí)?我想著和哈佛精神與哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。這本書中,我學(xué)到了沒有勤奮,天才也一事無(wú)成;沒一個(gè)奇跡,都源于自信;擁有熱忱,就有改變命運(yùn)的能力;現(xiàn)在偷懶流的口水,將成為明天的眼淚;學(xué)習(xí)要全面,而不僅僅是“半桶水;創(chuàng)造力和想象力可以打破思維的枷鎖;用心跳來(lái)計(jì)算光陰,而不是讓光影帶走心跳;人要有自知,要正視自己的錯(cuò)誤;不要混淆理想與白日夢(mèng);機(jī)遇,需要自己爭(zhēng)取。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是一本促進(jìn)我學(xué)習(xí)的好書,他時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,讓我受益匪淺。
凌晨四點(diǎn)半讀后感 篇2
暑假中,老師推薦了一些小學(xué)生宜讀書籍,在其中,《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的書名一下就把我深深吸引了,心想這個(gè)學(xué)校的學(xué)生凌晨四點(diǎn)半在干什么呢?拿到書后我迫不及待的翻閱起來(lái)。讓我們一起去看看吧!
一六三六年,一座大學(xué)在美國(guó)拔地而起,對(duì),這就是哈佛,一座歷史悠久的學(xué)校。哈佛培養(yǎng)了許多社會(huì)精英,他們中竟有40位諾貝爾獎(jiǎng)得主。
從書中我了解到在凌晨四點(diǎn)半,哈佛的圖書館里還坐著看書的學(xué)子們,他們多努力呀,這又是為什么呢?書中的一個(gè)例子就是很好的解釋,有一位教授問學(xué)生,“世界上最厲害的武器是什么?”學(xué)生們大多都回答了化學(xué)殺傷類武器,這種武器會(huì)傷害到生命,但它不是最厲害的,真正的答案是知識(shí),偷,搶,或用金錢來(lái)交換都不行。然而只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí)。
哈佛的學(xué)子們個(gè)個(gè)都是經(jīng)過(guò)層層篩選被錄取的,他們進(jìn)了哈佛還那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),他們的這種精神讓我十分佩服,所以我們小學(xué)生也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷的獲取世界上最厲害的武器------知識(shí)!長(zhǎng)大后運(yùn)用知識(shí)造福人類,為國(guó)爭(zhēng)光!
凌晨四點(diǎn)半讀后感 篇3
在你在為誰(shuí)讀書這一節(jié)中,哈弗大學(xué)前任校長(zhǎng)勞倫斯.H.薩默斯教授在一次關(guān)于“學(xué)習(xí)力”的演講中,講了這樣一個(gè)我身邊的現(xiàn)象:
暑假里,吉文和一群小伙伴們一起到郊外玩,正當(dāng)他們玩得很開心的時(shí)候,突然有一個(gè)小女孩哭了起來(lái),說(shuō)是必須趕緊回家。
小女孩著急地說(shuō):“天哪!我竟然忘了看時(shí)間,今天的功課我還沒有做?!?/p>
“現(xiàn)在是暑假,怎么還有功課?”伙伴們問她。
“是我媽媽讓我做的,如果沒有按時(shí)做完,她會(huì)揍我的?!蹦莻€(gè)小女孩哭著臉說(shuō)。
正如勞倫斯.H所說(shuō):“我為什么要學(xué)習(xí)?這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上非常重要。如果一個(gè)人沒有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),不明白做事的目的,就很難產(chǎn)生強(qiáng)大的驅(qū)力。所以,對(duì)這些學(xué)生來(lái)說(shuō),不解決為什么的問題,看不到學(xué)習(xí)的必要性,就永遠(yuǎn)也不會(huì)具有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果我們不明白學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),不明白讀書的目的,就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),把讀書當(dāng)成任務(wù)。
如果硬要給這個(gè)問題得出一個(gè)答案,我認(rèn)為讀書是為了自己,為了父母,為了社會(huì),乃至國(guó)家。我們讀書不僅能夠使自己有更好的條件以及更高的涵養(yǎng),更重要的是能夠?yàn)樯鐣?huì)為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量!
凌晨四點(diǎn)半讀后感 篇4
在暑假中,我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書,它主要講了哈佛大學(xué)的校長(zhǎng)、教授以及優(yōu)秀的老師所說(shuō)的一些名言警句和不為人知的道理。它的序言主要講了哈佛學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),每天即使在食堂也通常是邊吃邊看書做筆記,很少有人說(shuō)話,可以說(shuō)哈佛大學(xué)的學(xué)生食堂是一個(gè)可以吃東西的圖書館,而且學(xué)習(xí)不分白天和黑夜,無(wú)論什么時(shí)候都燈火通明,就像一座不夜城。哈佛的學(xué)生必須在四年內(nèi)選修滿32門課并且通過(guò)考試,才能夠成功在哈佛大學(xué)畢業(yè)。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我感到豁然開朗。里面的道理每一個(gè)都像一塊瑰寶,讓人從書中挖掘出來(lái),將它放入自己的知識(shí)寶庫(kù)。聽我這么說(shuō),你想不想知道幾個(gè)?想?那我就給你講幾個(gè)吧。
1,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);2,自信是成功的第一秘訣……當(dāng)然,這里還有更優(yōu)秀的20條訓(xùn)言,如果你想知道,是什么讓哈佛的學(xué)子有了堅(jiān)定的信念勤奮努力的學(xué)習(xí),那就看幾條訓(xùn)言吧:此時(shí)打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng);即使現(xiàn)在,對(duì)手也在不停的翻動(dòng)書頁(yè);幸?;蛟S不排名次,但成功必排名次……。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是一本讓人百讀不厭的書,它里面有著各種哈佛道理,讓人每讀一次都會(huì)有新的感悟,而且我只說(shuō)了其中幾個(gè)道理,大家可以多讀讀它,將這一個(gè)“知識(shí)殿堂”給吸收了。
凌晨四點(diǎn)半讀后感 篇5
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感
當(dāng)一抹霞紅透過(guò)地平線展現(xiàn)在人們眼前,你是否還在沉睡,但在美國(guó),地球的最高學(xué)府——哈佛大學(xué),莘莘學(xué)子們正在圖書館之中埋頭苦讀,他們雖然較為疲憊,但是,來(lái)自對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,沖去了他們的倦意,使之更為賣力的學(xué)習(xí)。
哈佛大學(xué),這里走出了8位美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng),上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學(xué)習(xí),其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一,他們的學(xué)子是如何成功的?
他們的學(xué)子很自信
每一個(gè)偉大無(wú)比的奇跡,都源于一種東西——自信。如果你擁有了自信,那你將脫胎換骨,信心將成為你生命的骨架,而你將會(huì)成為命運(yùn)的主宰,主宰自己的一切。而一個(gè)沒有自信的人,會(huì)在眾人面前顯出無(wú)比的自卑,這會(huì)使別人對(duì)你的評(píng)價(jià)大打折扣,而你在別人眼中,就會(huì)是一個(gè)抬不起頭的人。
他們的學(xué)子執(zhí)行力強(qiáng)
很多人都在說(shuō):“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。”這句話相當(dāng)有道理,如果你會(huì)覺得晚,那你便是最早的,如果你今天留著口水偷懶瞌睡,而明天,你偷懶瞌睡的口水將會(huì)變成后悔莫及的眼淚,無(wú)論如何也彌補(bǔ)不了,但是,經(jīng)歷了一次教訓(xùn)后,長(zhǎng)了記性,你還是可以做到速度執(zhí)行的。
他們的學(xué)子愛創(chuàng)新
創(chuàng)新是來(lái)自命運(yùn)對(duì)你的饋贈(zèng),你要接受它,就必須突破思維的極限,沖破頭腦的風(fēng)暴,才能得到它的認(rèn)可,開辟新的道路。答案,人人都以為看到的第一個(gè)才是標(biāo)準(zhǔn)的,但是,一定有第二種方法,第二種標(biāo)準(zhǔn)答案,正確的路不止一個(gè),我們永遠(yuǎn)有路可走。記住,能飛上天的,不只有鳥兒,還有思想與創(chuàng)新。
他們的學(xué)子會(huì)找機(jī)會(huì)
最好的機(jī)會(huì)往往只有一次,但是并不是什么人隨便都會(huì)遇到這種機(jī)會(huì),機(jī)會(huì),要通過(guò)自己的努力進(jìn)行爭(zhēng)取。很多人沒有成功,并不是因?yàn)樯仙n對(duì)他們不公,而是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)能與優(yōu)柔寡斷,從而錯(cuò)失了機(jī)會(huì),失敗接踵而至,我們要做一個(gè)善于制造機(jī)會(huì),并且會(huì)盡全力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的人。
凌晨四點(diǎn)半讀后感 篇6
從讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書后,我有了很多的感想,其中讓我感受最深的是這本書中的一篇小文章——《懶惰,比勤奮更能消耗身體》。
我非常喜歡這篇文章,它里面有一個(gè)小故事,是這樣寫的:露西亞是美國(guó)一家家族企業(yè)的老板,可她卻完全依賴于她的丈夫,從而變得越來(lái)越懶惰。
后來(lái),她的丈夫非常意外的死于車禍,隨這丈夫的去世,公司也跟著倒閉了,家庭的負(fù)擔(dān)都落再了露西亞一個(gè)人身上,并且她還要撫養(yǎng)兩個(gè)子女,面對(duì)困窘的境況,她不得不去工作賺錢。
她每天把孩子們送去上學(xué)后,便替別人料理家務(wù),晚上,孩子們做功課時(shí),她還要做一切雜物。
有一天,露西亞發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代很多婦女都因外出工做而無(wú)暇整理家務(wù)。于是,她靈機(jī)一動(dòng),花了7美元買來(lái)了清潔用品,為有需要的家庭整理瑣碎家務(wù)。
為了這一份工作,露西亞付出了很大的'勤奮與辛苦。漸漸地,她把料理家務(wù)的工作變?yōu)榱艘环N技能。并且,她還成立她自己的專門的公司。
后來(lái),甚至大名鼎鼎的麥當(dāng)勞快餐店也找她代勞,幫忙打理打理衛(wèi)生。
如今的露西亞擁有了自己的保潔公司,每天的訂單滾滾而來(lái),但是,她并沒有因此而松懈,仍然夜以繼日地工作。
這就是那本書中所說(shuō)述的露西亞的故事。
書冊(cè)有路勤為徑,在求知的路上,勤奮是多么的重要。同樣,馬歇爾霍爾認(rèn)為:“沒有什么事比無(wú)所事事、懶惰、空虛無(wú)聊更加有害的了”。
沒錯(cuò),如果懶惰就等于虛度光陰,歷史上那些美名流芳千古的偉人們也是通過(guò)汗水和努力換來(lái)的榮譽(yù)而如若不勤奮何來(lái)的汗水和努力。
懶惰可以讓你變成一個(gè)只會(huì)空想的人,而勤奮卻可以為你未來(lái)的成功打下基礎(chǔ)。
凌晨四點(diǎn)半讀后感 篇7
哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感(一)
不要閉上眼睛閱讀,
2003年7月21日凌晨四點(diǎn)半左右,一輛滿載著陶制瓦片的卡車撞進(jìn)南京下關(guān)區(qū)上元門的三間民房里.頃刻間,瓦礫四濺、房屋倒塌,卡車內(nèi)的幾個(gè)人當(dāng)場(chǎng)死亡,房屋里也埋下了五個(gè)人.
由于是凌晨時(shí)分,大多數(shù)人都在睡夢(mèng)中,慘禍發(fā)生后,被驚醒的為數(shù)不多的附近居民面對(duì)慘禍?zhǔn)譄o(wú)策.在等待救助人員到達(dá)期間,人們發(fā)現(xiàn)在倒塌的房屋廢墟里,有一個(gè)人頭露在外面,身子埋在廢墟里.也許是因?yàn)槭а^(guò)多,他的呼吸越來(lái)越微弱,眼睛也睜不開了.這時(shí)候,一個(gè)男青年喊道:“不要閉上眼睛!要堅(jiān)強(qiáng),你可以和我說(shuō)說(shuō)話,但千萬(wàn)不要閉上眼睛.”(那個(gè)被埋者的眼睛睜開了,眼神中隱藏著一絲恐懼和一絲謝意.)男青年和那個(gè)被埋著的人說(shuō)著話,問他:你今年多大了?在哪里工作啊?做什么工作啊?
可沒過(guò)多久,被埋的人又一次閉上眼睛,那個(gè)男青年又一次喊道:“不要閉上眼睛!睜開你的眼睛!”可被埋的人似乎沒有聽到.一點(diǎn)反應(yīng)也沒有.喊話的男青年找來(lái)了醫(yī)生,被埋者輸入了氧氣后,眼睛再一次睜開了……
救援人員終于趕到了,被埋的男子被送往醫(yī)院搶救.有人問喊話的年輕男子和被埋者是什么關(guān)系,喊話的男青年說(shuō)道:“我不認(rèn)識(shí)他,我開出租車路過(guò)這里.”
素不相識(shí),毫無(wú)血緣關(guān)系,他的呼喊只因?yàn)閷?duì)生命的珍愛和愛的奉獻(xiàn).那場(chǎng)災(zāi)難中有七個(gè)人喪生.然而,那個(gè)年輕的出租車司機(jī)的喊聲卻響徹那個(gè)清晨,響徹南京,成為那座城市最動(dòng)聽的聲音之一.
1.根據(jù)文章完成填空.
一天凌晨,一輛卡車撞過(guò)去時(shí)一處民房里,導(dǎo)致()其中一人身負(fù)重傷,在()的幫助下,最終在().
2.文中打括號(hào)的句子中說(shuō)到那被埋的人蘇醒后,眼神中充滿了一絲恐懼和謝意,他恐懼的是(),而謝意的是().
不一定要全做啊!做一題也行!o(∩_∩)o【哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感】
導(dǎo)致七人喪生,在路過(guò)的出租車司機(jī)的幫助下,最終在醫(yī)護(hù)人員的救治下活了下來(lái)哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感(二)
不要閉上眼睛閱讀答案
2003年7月21日凌晨4點(diǎn)半左右,一輛滿載著陶制瓦片的卡車撞進(jìn)南京下關(guān)區(qū)上元門的三間民房里.頃刻間,瓦礫四濺、房屋倒塌,卡車內(nèi)的幾個(gè)人當(dāng)場(chǎng)死亡,房屋里也埋下了5個(gè)人.
由于是凌晨時(shí)分,大多數(shù)人都在睡夢(mèng)中,慘禍發(fā)生后,被驚醒的為數(shù)不多的附近居民面對(duì)慘禍?zhǔn)譄o(wú)策.在等待救助人員到達(dá)期間,人們發(fā)現(xiàn)在倒塌的房屋廢墟里,有一個(gè)人頭露在外面,身子埋在廢墟里.也許是因?yàn)槭а^(guò)多,他的呼吸越來(lái)越微弱,眼睛也睜不開了.
這時(shí)候,一個(gè)青年男子俯身對(duì)那露在外面的頭喊道:“不要閉上眼睛!要堅(jiān)強(qiáng),你可以和我說(shuō)說(shuō)話,但千萬(wàn)不要閉上眼睛.”那個(gè)被埋者的眼睛睜開了,眼神中隱藏著一絲恐懼和一絲謝意.年輕男子和那個(gè)被埋著的人說(shuō)著話,問他:你幾年多大年齡了?在哪里工作?做什么工作啊……可沒過(guò)多久,被埋的人又一次閉上眼睛,那個(gè)年輕男子又一次喊道:“不要閉上眼睛!睜開你的眼睛!”可被埋的人似乎沒有聽到,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有.喊話的年輕男子找來(lái)了醫(yī)生,被埋者輸入了氧氣后眼睛再一次睜開了……
救援人員終于趕到了,被埋的男子被送往醫(yī)院搶救.有人問喊話的年輕男子和被埋者是什么關(guān)系,喊話的年輕男子說(shuō)道:“我不認(rèn)識(shí)他,我開出租路過(guò)這里.”
素不相識(shí),毫無(wú)血緣關(guān)系,他的呼喊只因?yàn)閷?duì)生命的珍愛和愛的奉獻(xiàn).那場(chǎng)災(zāi)難中有七個(gè)人喪生.然而,那個(gè)年輕的出租車司機(jī)的喊聲卻響徹那個(gè)清晨,響徹南京,成為那座城市最動(dòng)聽的聲音之一.
1.文中有兩個(gè)省略號(hào),各指的是什么
2.被埋者恐懼的是什么,謝意的是什么
3.最后自然段的呼喊指的是什么,為什么說(shuō)這句話是那座城市最動(dòng)聽的聲音之一
4.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀闶侨绾卫斫庾詈笠痪湓挕竟鹆璩克狞c(diǎn)半讀后感】
1指青年男子繼續(xù)跟被埋者講話【哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感】哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感(三)
求《風(fēng)雨哈佛路》觀后感500字左右
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《風(fēng)雨哈佛路》觀后感如果不是苦難,人不可能在一夜之間長(zhǎng)大.――――題記
《風(fēng)雨哈佛路》;是一部關(guān)于是一部關(guān)于教育題材的電影,講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育,最后改變了生活的故事.關(guān)于這部電影,給人印象最深的就是改變,不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年,還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在,還是教育改變了生活,不管怎么說(shuō),整部電影都在描述有關(guān)改變的事,因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖?我們應(yīng)該感激我們現(xiàn)在的生活.因?yàn)槲覀儧]有吸毒的父母、不用每天挨餓、更不用15歲就過(guò)上了流浪的生活.但是,有一點(diǎn)我們很像,就是在人生路上也會(huì)面臨很多選擇.只是有人選擇了退卻,有人卻選擇了沖向成功.“我沒有退路,叫我只能不停的努力向前走,我為什么不能做到?”活在每一個(gè)拐角,我們總是給自己太多的退路,我們總是怕有個(gè)萬(wàn)一.可是,這是這寫退路讓我們忘記了要全力以赴的前進(jìn),忘記了要永不屈服的努力.而且,失敗后我們又得到太多的安慰,似乎因?yàn)閯e的種種我們的失敗是理所當(dāng)然的.我們都忘記反問自己“為什么我不能做到”.顯然電影里的女主角是沒有退路的,所以是她自己把自己逼上絕路的.可能我們真正懂得放棄所有向前沖,當(dāng)我們真正懂得逼自己,也許機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在下一秒.一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的,先天只能給我們成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力來(lái)的.“我們?yōu)橐X得自己可憐,這就是我的生活.”“請(qǐng)不要閉眼,機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn).”有時(shí)候總覺得事情做不完,好像什么都堆到一塊了,怎么也處理不完.原因其實(shí)很可笑――我們忘了自己是怎樣在推延中浪費(fèi)一天一天了!“后天的事情明天做也來(lái)得及.”“哎呀,我再睡10分鐘.”“明天做,一定哈!”~~~~我們不斷的拖拖延延,卻還要抱怨機(jī)會(huì)怎么老是不降臨?一部很簡(jiǎn)單的電影,沒有太多的欺負(fù),沒有太多的波折,一切似乎早已注定如此,欠缺的仿佛只是時(shí)間.小小的麗莎,有著同生活在這個(gè)世間任何一個(gè)幸福的家庭的孩子一樣溫馨的記憶.鶯飛草長(zhǎng)得春天,母親帶著她去公園,拿硬紙板當(dāng)墊子從山上滑下來(lái),母親緊緊地她抱在懷里,那樣燦爛的笑容,開心地喊叫.那份記憶深入骨髓,溫暖她18年動(dòng)蕩艱辛的人生.即使在多年之后,在面對(duì)紐約時(shí)報(bào)的評(píng)委,她仍舊以平靜而緩慢的語(yǔ)調(diào)述說(shuō):“我非常愛我的媽媽,她吸毒,也酗酒,基本失明,她還患有精神分裂,但我決不會(huì)忘記她愛我,雖然她曾經(jīng)做過(guò)一些事,總是這樣,總是這樣……”吸毒的母親在送去戒毒所回來(lái)后終于無(wú)法繼續(xù)忍受丈夫的無(wú)能,帶著麗莎的姐姐去了爺爺家――另一個(gè)暴力者.麗莎天真的以為她留下就能阻止這些,卻不料被送去了收容所,被迫提早面對(duì)生活的艱辛.15歲那年麗莎認(rèn)識(shí)了她最好的朋友克里斯,同樣的無(wú)家可歸,生活開始沉淪和躁動(dòng)中生長(zhǎng)著,乞討,偷竊,無(wú)窮無(wú)盡的流浪.母親的去世像人生之河中一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)彎,輕輕地,白紙折一下,再展開也有了痕跡.麗莎開始上學(xué),日以繼夜的讀書,也許是生活的經(jīng)歷也許是天分,麗莎的成績(jī)出奇地好.紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金給了她另一個(gè)機(jī)會(huì)可以去哈佛讀書,或許一切正如麗莎回答記者提問時(shí)說(shuō)的:“我非常幸運(yùn),因?yàn)槲倚睦锼械陌踩斜粡纳眢w中拋棄,所以我被迫向前看,我必須向前……沒有能后退的路.”然而,在她心底,這一切都抵不過(guò)她幼年溫馨的記憶:母親帶著她去公園,拿硬紙板當(dāng)墊子從山上滑下來(lái),那樣燦爛的笑容,開心地喊叫.我常想,如果麗莎的父母沒有染上毒癮,如果他們還住在學(xué)院路,她一定會(huì)有幸福的童年,和任何孩子一樣的幸福.然而,這樣的她還能坐在哈佛的課堂里嗎?這是否就是所謂的上帝的公平?還僅僅是上帝的玩笑?生活是如此的黑色幽默,讓渺小的人們難堪無(wú)助.我想,不管時(shí)間過(guò)去多久,女主人公都會(huì)被我記起:那是一種不開明,不明確,卻表達(dá)一種內(nèi)斂的表情、不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚.為了飾演Liz,Throa曾和真實(shí)的Liz呆過(guò)兩個(gè)星期來(lái)熟悉Liz.我要說(shuō)的是,Liz并不是在告訴我無(wú)論處境如何艱難都要振作,絕對(duì)不是告誡或教訓(xùn)你要鍥而不舍.這樣說(shuō)有些奇怪,但Liz不斷努力的目的只是像她說(shuō)的那樣她已經(jīng)很糟了,生活對(duì)她來(lái)說(shuō)已無(wú)退路,那么她就要看看生活到底還會(huì)有多糟.這點(diǎn)也正是影片的價(jià)值之一,它不是簡(jiǎn)單對(duì)你進(jìn)行勵(lì)志說(shuō)教――事實(shí)上影片確實(shí)意非如此.生活在NewYorkCity的女主人公在最末落時(shí)做過(guò)乞丐,在垃圾箱里撿拾過(guò)食物.她并不在乎,不管她將來(lái)會(huì)如何的富有美麗,也不管過(guò)去怎樣的窮困潦倒,她始終是那副表情,看起來(lái)她已習(xí)慣任何的變故.Throa的演技真是頂好,記得影片里L(fēng)iz母親吸毒死去那一天,只有棺木,連簡(jiǎn)單的葬禮儀式都沒有.棺木就要被下葬,她跳上了棺木,靜靜躺在上邊.自己的母親下場(chǎng)如此慘.她的臉上沒有痛苦,也無(wú)撕心裂肺的哭喊.更不是神情木然,茫然無(wú)措.她只是坐在那兒,略帶不滿意和失落.但是我們知道,安慰大多數(shù)時(shí)候捉襟見肘,她很堅(jiān)強(qiáng),并不試著憎恨埋怨.要活下去.她影片最后女主人公最后走在哈佛的路上時(shí),她依然是一幅內(nèi)斂的表情.不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚.通過(guò)小姑娘女主人公被雨水淋濕的臉龐上的堅(jiān)韌表情,我們可以知道,她永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié).“世界在轉(zhuǎn)動(dòng),沒有你,地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的.”確實(shí)說(shuō)得很有道理,世界不會(huì)因?yàn)槟阋粋€(gè)人的不幸遭遇而停止轉(zhuǎn)動(dòng)或者時(shí)空倒退,你能改變的只有自己,逼自己去改變現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)不要妥協(xié).我們?cè)谇斑M(jìn)的路上,或許有風(fēng)有雨,或許曲折艱辛,.但是請(qǐng)不要放棄,這就是生命哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感(四)
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假如給我三天光明》讀后感
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸.
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程.她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位.她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì).她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁.最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家.
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月.
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們.
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡.
第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良.
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體.”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照.海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘.作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力.因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難.遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程.
二、盡力地完成每一件事.有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做.什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好.”是啊,如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難.做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難.因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力.而要把每件事都做到最好,更是難上加難.因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣.如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高.
三、要有樂觀向上的良好心態(tài).海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心.樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一.
凌晨四點(diǎn)半讀后感 篇8
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書是由韋秀英編著的,書封皮上的那句“哈佛大學(xué)教給青少年的成功秘訣”是對(duì)該書高度的肯定,也是非常有吸引力。眾所周知,哈佛大學(xué)是一所享譽(yù)世界的知名大學(xué),它能為青少年所帶來(lái)的正能量是超乎我們想象的。
那么《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書闡述了哪些內(nèi)容呢?又從哪些方面帶給青少年成功的秘訣呢?書中分別從勤奮、自信、熱忱、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、時(shí)間、自律、夢(mèng)想、機(jī)遇這些方面,告訴青少年朋友,在通往成功的道理上,沒有捷徑。只有具備這些優(yōu)秀的品質(zhì)。才能拿到勝利的獎(jiǎng)杯。而我認(rèn)為夢(mèng)想是最為重要的一方面,沒有夢(mèng)想的人,如同魚離開了水,鳥離開了藍(lán)天。其他方面是為夢(mèng)想而服務(wù)的。樹立一個(gè)適宜的夢(mèng)想,并為之奮斗,人生中還有比這更能讓人快樂,更有意義的事了嗎?
成功的秘訣可以從《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書中找到答案。它不僅僅適合青少年閱讀,也適合任何年齡階段的人群。正所謂“朝聞道,夕死可矣”。愿《哈佛凌晨四點(diǎn)半》與君共勉,相會(huì)于成功的終點(diǎn)。
凌晨四點(diǎn)半讀后感 篇9
周末,我讀了一本書,書名叫《哈佛凌晨四點(diǎn)半》,這本書讓我懂得了,誰(shuí)都可以了不起。
這本書講述了許多哈佛學(xué)子和名人的故事,我知道了他們?yōu)槭裁磿?huì)成功。文中講述的羅賓的故事我印象特別深刻。羅賓在成為新聞?dòng)浾吆?,卻辭掉了工作,當(dāng)起了廣告推銷員。本來(lái)同事不看好他,但他卻用兩個(gè)月的時(shí)間,不厭其煩地上門拜訪最難說(shuō)服的客戶,一舉獲得成功??赐赀@個(gè)故事,我呆住了。兩個(gè)月啊!如果是我,我堅(jiān)持得住嗎?羅賓用他的心,打動(dòng)了客戶,即使一次次地被拒絕,他仍面帶微笑,像見新客戶一樣,滿懷熱情地去介紹。終于,他從一個(gè)小小的廣告推銷員,成為了一個(gè)了不起的商業(yè)精英。羅賓用他的堅(jiān)持和真誠(chéng)澆灌了夢(mèng)想的花朵,讓他變得如此了不起。
回頭想想自己,我不禁臉紅。明明決定要每天閱讀半小時(shí),才堅(jiān)持了幾天就兩天打漁三天曬網(wǎng)了;說(shuō)了周一到周五不看電視,還是忍不住找機(jī)會(huì)偷偷看
這本書教會(huì)我:要有想法、要獨(dú)立、要主動(dòng)、要用心、要自信這些都是成功的重要因素,當(dāng)你踏著它們前進(jìn),你就會(huì)成功。每個(gè)成功的背后,都是竭盡全力付出!
誰(shuí)都可以了不起,只要你肯去努力、去成長(zhǎng)、去蛻變。誰(shuí)都有夢(mèng)想,讓夢(mèng)想和行動(dòng)照亮前行的路吧!
凌晨四點(diǎn)半讀后感 篇10
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是講述了一些品質(zhì),這些品質(zhì)正是教給青少年的成功秘訣。這些品質(zhì)分成了十大章節(jié)來(lái)寫。第一章節(jié)講要勤奮,我們只有刻苦學(xué)習(xí),才有不斷進(jìn)步的可能;如果沒了勤奮,天才也將一無(wú)所獲。
第二章節(jié)講的是自信,第一個(gè)偉大的奇跡,都源于信心的力量;假如缺少了自信,那恐懼就會(huì)憑空存在。
第三章節(jié)講的是熱忱,擁有熱忱,就有了改寫命運(yùn)的能力。
接下來(lái)一章是速度執(zhí)行,要立即行動(dòng)起來(lái),而不是處處倦怠。接著是勇闖學(xué)海,我們的知識(shí)是財(cái)富,但小偷是偷不走的。
第六章節(jié)講的是創(chuàng)新,我們要利用創(chuàng)造力,打破思維的枷鎖。第七章講的是管理時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,要珍惜眼前的時(shí)間......
哈佛大學(xué)是一所世界聞名的大學(xué),共培養(yǎng)了8位總統(tǒng),40位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和數(shù)萬(wàn)名企業(yè)精英.哈佛大學(xué)終身教授丘成桐先生說(shuō):"中國(guó)孩子為了高考受了多少苦,其實(shí),在美國(guó)一些著名的中學(xué)里,高中的學(xué)習(xí)同樣是很苦的.在美國(guó),大學(xué)里的學(xué)習(xí)是很苦的,所有的精英教育全都必須吃苦的。"
讀了這本書后使我認(rèn)識(shí)到了許多有益的理論,認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,并幫我改掉了許多學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。
凌晨四點(diǎn)半讀后感 篇11
在學(xué)習(xí)中,我抽出時(shí)間讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》。這本書讓我受益匪淺,讓我真正了解了世界名校哈佛,也幫我解決了許多問題。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》主要講了在哈佛的四點(diǎn)半圖書室早已坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做筆記的同學(xué),不僅是圖書館就連餐廳和醫(yī)務(wù)室都隨處可見認(rèn)真苦學(xué)的的同學(xué)。有時(shí)我就想為什么哈佛可以塑造這么多英才,而我們付出了好多真正成功的卻沒有多少?
在《哈佛凌晨四點(diǎn)半》中有一個(gè)故事給了我深刻記憶。在一個(gè)美麗的花園里,長(zhǎng)了各種各樣的花草樹木。每一棵樹都長(zhǎng)得十分挺拔,每一朵花都無(wú)比嬌艷。可是一棵小樹天天悶悶,因?yàn)樗裉O果樹那樣結(jié)出許多果子,也不能像玫瑰花那樣漂亮。一天雕來(lái)到這片森林看見小橡樹悶悶不樂就上前詢問緣由。聽了小橡樹的敘述后,雕說(shuō):“其實(shí)你的問題很常見,就連高級(jí)動(dòng)物——人也經(jīng)常這樣想,其實(shí),你不應(yīng)該把自己的生命浪費(fèi)在別人的期許上。你要明確自己真正想要什么。你就是你自己,永遠(yuǎn)變不成別人的樣子。你要聆聽自己的內(nèi)心?!闭f(shuō)完雕飛走了,小樹知道了自己應(yīng)該干什么,完成自己的使命。讀完這個(gè)故事我終于明白我們之所以沒成功,是因?yàn)槲覀儾恢雷约簯?yīng)該干什么,沒有明確的目標(biāo),不知道自己追求什么。把當(dāng)量的時(shí)間都浪費(fèi)在這里,所以我們要弄明白自己要什么,要朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,完成自己的理想。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》給了我明確的目標(biāo),讓我明白了怎樣成為一個(gè)成功者,在有了目標(biāo)后,也要朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn),加油!
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哈佛四點(diǎn)半讀后感(通用4篇)
筆者今日分享一篇關(guān)于“哈佛四點(diǎn)半讀后感”主題的文章,希望大家會(huì)喜歡,也歡迎大家一起學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家有所幫助。讀書的作用不僅在于讓我們安靜下來(lái),也能幫助我們拋開世俗雜念。有很多人對(duì)于該作品的文筆深感吸引。寫讀后感需對(duì)作品內(nèi)容有深刻的理解和充分的探究。
哈佛四點(diǎn)半讀后感(篇1)
起初是被書名吸引來(lái)看的,確實(shí),“哈佛”“凌晨四點(diǎn)半”這兩個(gè)詞都吊足了迷茫青少年的眼球,也為書本銷售助力不少。不過(guò),這樣的取名還是太嘩寵取寵了,太迎合想要成功但還沒行動(dòng)的人的味口了,經(jīng)不起推敲。舉個(gè)例子,作者在書中說(shuō)道“甚至有人一天學(xué)習(xí)18個(gè)小時(shí),凌晨?jī)牲c(diǎn)才睡,早上8點(diǎn)還要早起上課”,這就說(shuō)明這么不顧身體健康地拼命讀書的人畢竟少數(shù),那么書本開頭說(shuō)的圖書館燈火通明,人滿為患也就無(wú)從談起了。
書中一些觀點(diǎn)也說(shuō)得不負(fù)責(zé)任,作為擁有較高文化素質(zhì)的人,作者不應(yīng)說(shuō)出類似“每個(gè)從哈佛畢業(yè)的人都做出了一番成就”,還有“世界著名的XX如果當(dāng)時(shí)沒有怎樣怎樣,就不會(huì)取得今天這樣的成績(jī)”這樣強(qiáng)加邏輯的話。哪一個(gè)名校都會(huì)生產(chǎn)極少數(shù)不良品,哪一位名人的成功都不是一個(gè)簡(jiǎn)單因素的成就。
說(shuō)完兩點(diǎn)不足,還是要夸下這本雞湯書確實(shí)有些激勵(lì)作用。本書的主要內(nèi)容,這里簡(jiǎn)單概括以下幾點(diǎn):
1,【勤奮】,‘書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯若作舟’,不論是對(duì)當(dāng)下的不滿,還是對(duì)未知的害怕,都是因?yàn)槟悴粔騼?yōu)秀,不夠勤奮刻苦。
2,【自信】自卑的人很容易陷入‘不夠好→怕失敗→不嘗試→沒改善’這樣的惡性循環(huán),所以你要自信,要有‘即便全世界都不看好自己,也要相信自己一定行’,同時(shí)這會(huì)幫助帶來(lái)更多的心理暗示激勵(lì),反作用在具體的行動(dòng)中,帶來(lái)良性循環(huán)
3,【惜時(shí)】‘少壯不努力,老大徒傷悲’時(shí)間是人們最公平珍貴的資源,盡管人的出身會(huì)有不同,但人人一天都只是有24個(gè)小時(shí),不多不少。一分鐘的時(shí)間一位成功人士就可以整理好自己凌亂的房間,那么你呢,看幾條朋友圈?
4,【學(xué)無(wú)止境】學(xué)習(xí)知識(shí)往往是一個(gè)越學(xué)越覺得自己無(wú)知的過(guò)程,知識(shí)更新迭代飛快的時(shí)代我們要保持時(shí)刻學(xué)習(xí)的心態(tài),沒有什么一勞永逸,只有活到老,學(xué)到老。自視過(guò)高只會(huì)造成自食其果。
5,【有夢(mèng)想】既要仰望星空,也要腳踏實(shí)地。有一個(gè)清晰明了的目標(biāo),能讓你珍惜每分每秒而不是得過(guò)且過(guò)??细冻鳇c(diǎn)滴的行動(dòng),你才能離夢(mèng)想越來(lái)越近收獲成功的喜悅。什么樣的態(tài)度決定什么樣的高度!
一位老總對(duì)我說(shuō)過(guò)‘年輕就是資本,你們擁有無(wú)限的可能’,誰(shuí)說(shuō)不是呢?
哈佛四點(diǎn)半讀后感(篇2)
暑假里,我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書,它讓我受益匪淺,讓我知道了哈佛是堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志力、不折不扣的行動(dòng)力的象征。
這本書主要講了一個(gè)普通的凌晨四點(diǎn)半,哈佛的圖書館里坐滿了認(rèn)真地看書、專心地做筆記、積極思考問題的哈佛學(xué)子。除了哈佛的圖書館,像學(xué)生餐廳、教室、醫(yī)療室里,仍然不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間,都花在了學(xué)習(xí)上,那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對(duì)他們來(lái)說(shuō),哈佛大學(xué)就像一座不夜城,任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書館,甚至他們自己就是一個(gè)移動(dòng)的圖書館。
這真是太震撼了。當(dāng)我還在睡覺時(shí),當(dāng)我還在埋怨睡的太少時(shí),哈佛大學(xué)的學(xué)子們已經(jīng)在學(xué)習(xí)了。到底是什么讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí)?我想著和哈佛精神與哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。我知道了:如果沒有勤奮,天才也將一事無(wú)成;每一個(gè)偉大的奇跡,都源于自信的力量;擁有熱忱,你就有了改寫命運(yùn)的能力;現(xiàn)在偷懶流瞌睡留的口水,將成為明天的淚水;學(xué)習(xí)要全面,而不僅僅是“半桶水;利用你的創(chuàng)造力,打破思維的枷鎖;用心跳來(lái)計(jì)算時(shí)間,而不是讓光陰帶走心跳;人貴有自知,要正視自己的錯(cuò)誤;不要混淆理想與白日夢(mèng);要抓住身邊的每一次機(jī)遇。
不要只看到別人的光環(huán),要知道那光環(huán)后面不為人知的血與淚!人生都是一個(gè)奮斗過(guò)程,就連哈佛的那些優(yōu)等天才都不辭辛苦扎實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)。我們就更不能放松懈怠了,否則只會(huì)和別人差得更遠(yuǎn)。勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。我們要端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,擁有自主學(xué)習(xí)的能力,始終保有對(duì)知識(shí)濃厚的興趣,努力學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí),什么時(shí)候都不算晚。用我們點(diǎn)滴的積累來(lái)創(chuàng)造我們的未來(lái)!
哈佛四點(diǎn)半讀后感(篇3)
哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感(一)
不要閉上眼睛閱讀,
2003年7月21日凌晨四點(diǎn)半左右,一輛滿載著陶制瓦片的卡車撞進(jìn)南京下關(guān)區(qū)上元門的三間民房里.頃刻間,瓦礫四濺、房屋倒塌,卡車內(nèi)的幾個(gè)人當(dāng)場(chǎng)死亡,房屋里也埋下了五個(gè)人.
由于是凌晨時(shí)分,大多數(shù)人都在睡夢(mèng)中,慘禍發(fā)生后,被驚醒的為數(shù)不多的附近居民面對(duì)慘禍?zhǔn)譄o(wú)策.在等待救助人員到達(dá)期間,人們發(fā)現(xiàn)在倒塌的房屋廢墟里,有一個(gè)人頭露在外面,身子埋在廢墟里.也許是因?yàn)槭а^(guò)多,他的呼吸越來(lái)越微弱,眼睛也睜不開了.這時(shí)候,一個(gè)男青年喊道:“不要閉上眼睛!要堅(jiān)強(qiáng),你可以和我說(shuō)說(shuō)話,但千萬(wàn)不要閉上眼睛.”(那個(gè)被埋者的眼睛睜開了,眼神中隱藏著一絲恐懼和一絲謝意.)男青年和那個(gè)被埋著的人說(shuō)著話,問他:你今年多大了?在哪里工作啊?做什么工作啊?
可沒過(guò)多久,被埋的人又一次閉上眼睛,那個(gè)男青年又一次喊道:“不要閉上眼睛!睜開你的眼睛!”可被埋的人似乎沒有聽到.一點(diǎn)反應(yīng)也沒有.喊話的男青年找來(lái)了醫(yī)生,被埋者輸入了氧氣后,眼睛再一次睜開了……
救援人員終于趕到了,被埋的男子被送往醫(yī)院搶救.有人問喊話的年輕男子和被埋者是什么關(guān)系,喊話的男青年說(shuō)道:“我不認(rèn)識(shí)他,我開出租車路過(guò)這里.”
素不相識(shí),毫無(wú)血緣關(guān)系,他的呼喊只因?yàn)閷?duì)生命的珍愛和愛的奉獻(xiàn).那場(chǎng)災(zāi)難中有七個(gè)人喪生.然而,那個(gè)年輕的出租車司機(jī)的喊聲卻響徹那個(gè)清晨,響徹南京,成為那座城市最動(dòng)聽的聲音之一.
1.根據(jù)文章完成填空.
一天凌晨,一輛卡車撞過(guò)去時(shí)一處民房里,導(dǎo)致()其中一人身負(fù)重傷,在()的幫助下,最終在().
2.文中打括號(hào)的句子中說(shuō)到那被埋的人蘇醒后,眼神中充滿了一絲恐懼和謝意,他恐懼的是(),而謝意的是().
不一定要全做啊!做一題也行!o(∩_∩)o【哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感】
導(dǎo)致七人喪生,在路過(guò)的出租車司機(jī)的幫助下,最終在醫(yī)護(hù)人員的救治下活了下來(lái)哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感(二)
不要閉上眼睛閱讀答案
2003年7月21日凌晨4點(diǎn)半左右,一輛滿載著陶制瓦片的卡車撞進(jìn)南京下關(guān)區(qū)上元門的三間民房里.頃刻間,瓦礫四濺、房屋倒塌,卡車內(nèi)的幾個(gè)人當(dāng)場(chǎng)死亡,房屋里也埋下了5個(gè)人.
由于是凌晨時(shí)分,大多數(shù)人都在睡夢(mèng)中,慘禍發(fā)生后,被驚醒的為數(shù)不多的附近居民面對(duì)慘禍?zhǔn)譄o(wú)策.在等待救助人員到達(dá)期間,人們發(fā)現(xiàn)在倒塌的房屋廢墟里,有一個(gè)人頭露在外面,身子埋在廢墟里.也許是因?yàn)槭а^(guò)多,他的呼吸越來(lái)越微弱,眼睛也睜不開了.
這時(shí)候,一個(gè)青年男子俯身對(duì)那露在外面的頭喊道:“不要閉上眼睛!要堅(jiān)強(qiáng),你可以和我說(shuō)說(shuō)話,但千萬(wàn)不要閉上眼睛.”那個(gè)被埋者的眼睛睜開了,眼神中隱藏著一絲恐懼和一絲謝意.年輕男子和那個(gè)被埋著的人說(shuō)著話,問他:你幾年多大年齡了?在哪里工作?做什么工作啊……可沒過(guò)多久,被埋的人又一次閉上眼睛,那個(gè)年輕男子又一次喊道:“不要閉上眼睛!睜開你的眼睛!”可被埋的人似乎沒有聽到,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有.喊話的年輕男子找來(lái)了醫(yī)生,被埋者輸入了氧氣后眼睛再一次睜開了……
救援人員終于趕到了,被埋的男子被送往醫(yī)院搶救.有人問喊話的年輕男子和被埋者是什么關(guān)系,喊話的年輕男子說(shuō)道:“我不認(rèn)識(shí)他,我開出租路過(guò)這里.”
素不相識(shí),毫無(wú)血緣關(guān)系,他的呼喊只因?yàn)閷?duì)生命的珍愛和愛的奉獻(xiàn).那場(chǎng)災(zāi)難中有七個(gè)人喪生.然而,那個(gè)年輕的出租車司機(jī)的喊聲卻響徹那個(gè)清晨,響徹南京,成為那座城市最動(dòng)聽的聲音之一.
1.文中有兩個(gè)省略號(hào),各指的是什么
2.被埋者恐懼的是什么,謝意的是什么
3.最后自然段的呼喊指的是什么,為什么說(shuō)這句話是那座城市最動(dòng)聽的聲音之一
4.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀闶侨绾卫斫庾詈笠痪湓挕竟鹆璩克狞c(diǎn)半讀后感】
1指青年男子繼續(xù)跟被埋者講話【哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感】哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感(三)
求《風(fēng)雨哈佛路》觀后感500字左右
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《風(fēng)雨哈佛路》觀后感如果不是苦難,人不可能在一夜之間長(zhǎng)大.――――題記
《風(fēng)雨哈佛路》;是一部關(guān)于是一部關(guān)于教育題材的電影,講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育,最后改變了生活的故事.關(guān)于這部電影,給人印象最深的就是改變,不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年,還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在,還是教育改變了生活,不管怎么說(shuō),整部電影都在描述有關(guān)改變的事,因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖?我們應(yīng)該感激我們現(xiàn)在的生活.因?yàn)槲覀儧]有吸毒的父母、不用每天挨餓、更不用15歲就過(guò)上了流浪的生活.但是,有一點(diǎn)我們很像,就是在人生路上也會(huì)面臨很多選擇.只是有人選擇了退卻,有人卻選擇了沖向成功.“我沒有退路,叫我只能不停的努力向前走,我為什么不能做到?”活在每一個(gè)拐角,我們總是給自己太多的退路,我們總是怕有個(gè)萬(wàn)一.可是,這是這寫退路讓我們忘記了要全力以赴的前進(jìn),忘記了要永不屈服的努力.而且,失敗后我們又得到太多的安慰,似乎因?yàn)閯e的種種我們的失敗是理所當(dāng)然的.我們都忘記反問自己“為什么我不能做到”.顯然電影里的女主角是沒有退路的,所以是她自己把自己逼上絕路的.可能我們真正懂得放棄所有向前沖,當(dāng)我們真正懂得逼自己,也許機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在下一秒.一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的,先天只能給我們成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力來(lái)的.“我們?yōu)橐X得自己可憐,這就是我的生活.”“請(qǐng)不要閉眼,機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn).”有時(shí)候總覺得事情做不完,好像什么都堆到一塊了,怎么也處理不完.原因其實(shí)很可笑――我們忘了自己是怎樣在推延中浪費(fèi)一天一天了!“后天的事情明天做也來(lái)得及.”“哎呀,我再睡10分鐘.”“明天做,一定哈!”~~~~我們不斷的拖拖延延,卻還要抱怨機(jī)會(huì)怎么老是不降臨?一部很簡(jiǎn)單的電影,沒有太多的欺負(fù),沒有太多的波折,一切似乎早已注定如此,欠缺的仿佛只是時(shí)間.小小的麗莎,有著同生活在這個(gè)世間任何一個(gè)幸福的家庭的孩子一樣溫馨的記憶.鶯飛草長(zhǎng)得春天,母親帶著她去公園,拿硬紙板當(dāng)墊子從山上滑下來(lái),母親緊緊地她抱在懷里,那樣燦爛的笑容,開心地喊叫.那份記憶深入骨髓,溫暖她18年動(dòng)蕩艱辛的人生.即使在多年之后,在面對(duì)紐約時(shí)報(bào)的評(píng)委,她仍舊以平靜而緩慢的語(yǔ)調(diào)述說(shuō):“我非常愛我的媽媽,她吸毒,也酗酒,基本失明,她還患有精神分裂,但我決不會(huì)忘記她愛我,雖然她曾經(jīng)做過(guò)一些事,總是這樣,總是這樣……”吸毒的母親在送去戒毒所回來(lái)后終于無(wú)法繼續(xù)忍受丈夫的無(wú)能,帶著麗莎的姐姐去了爺爺家――另一個(gè)暴力者.麗莎天真的以為她留下就能阻止這些,卻不料被送去了收容所,被迫提早面對(duì)生活的艱辛.15歲那年麗莎認(rèn)識(shí)了她最好的朋友克里斯,同樣的無(wú)家可歸,生活開始沉淪和躁動(dòng)中生長(zhǎng)著,乞討,偷竊,無(wú)窮無(wú)盡的流浪.母親的去世像人生之河中一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)彎,輕輕地,白紙折一下,再展開也有了痕跡.麗莎開始上學(xué),日以繼夜的讀書,也許是生活的經(jīng)歷也許是天分,麗莎的成績(jī)出奇地好.紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金給了她另一個(gè)機(jī)會(huì)可以去哈佛讀書,或許一切正如麗莎回答記者提問時(shí)說(shuō)的:“我非常幸運(yùn),因?yàn)槲倚睦锼械陌踩斜粡纳眢w中拋棄,所以我被迫向前看,我必須向前……沒有能后退的路.”然而,在她心底,這一切都抵不過(guò)她幼年溫馨的記憶:母親帶著她去公園,拿硬紙板當(dāng)墊子從山上滑下來(lái),那樣燦爛的笑容,開心地喊叫.我常想,如果麗莎的父母沒有染上毒癮,如果他們還住在學(xué)院路,她一定會(huì)有幸福的童年,和任何孩子一樣的幸福.然而,這樣的她還能坐在哈佛的課堂里嗎?這是否就是所謂的上帝的公平?還僅僅是上帝的玩笑?生活是如此的黑色幽默,讓渺小的人們難堪無(wú)助.我想,不管時(shí)間過(guò)去多久,女主人公都會(huì)被我記起:那是一種不開明,不明確,卻表達(dá)一種內(nèi)斂的表情、不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚.為了飾演Liz,Throa曾和真實(shí)的Liz呆過(guò)兩個(gè)星期來(lái)熟悉Liz.我要說(shuō)的是,Liz并不是在告訴我無(wú)論處境如何艱難都要振作,絕對(duì)不是告誡或教訓(xùn)你要鍥而不舍.這樣說(shuō)有些奇怪,但Liz不斷努力的目的只是像她說(shuō)的那樣她已經(jīng)很糟了,生活對(duì)她來(lái)說(shuō)已無(wú)退路,那么她就要看看生活到底還會(huì)有多糟.這點(diǎn)也正是影片的價(jià)值之一,它不是簡(jiǎn)單對(duì)你進(jìn)行勵(lì)志說(shuō)教――事實(shí)上影片確實(shí)意非如此.生活在NewYorkCity的女主人公在最末落時(shí)做過(guò)乞丐,在垃圾箱里撿拾過(guò)食物.她并不在乎,不管她將來(lái)會(huì)如何的富有美麗,也不管過(guò)去怎樣的窮困潦倒,她始終是那副表情,看起來(lái)她已習(xí)慣任何的變故.Throa的演技真是頂好,記得影片里L(fēng)iz母親吸毒死去那一天,只有棺木,連簡(jiǎn)單的葬禮儀式都沒有.棺木就要被下葬,她跳上了棺木,靜靜躺在上邊.自己的母親下場(chǎng)如此慘.她的臉上沒有痛苦,也無(wú)撕心裂肺的哭喊.更不是神情木然,茫然無(wú)措.她只是坐在那兒,略帶不滿意和失落.但是我們知道,安慰大多數(shù)時(shí)候捉襟見肘,她很堅(jiān)強(qiáng),并不試著憎恨埋怨.要活下去.她影片最后女主人公最后走在哈佛的路上時(shí),她依然是一幅內(nèi)斂的表情.不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚.通過(guò)小姑娘女主人公被雨水淋濕的臉龐上的堅(jiān)韌表情,我們可以知道,她永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié).“世界在轉(zhuǎn)動(dòng),沒有你,地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的.”確實(shí)說(shuō)得很有道理,世界不會(huì)因?yàn)槟阋粋€(gè)人的不幸遭遇而停止轉(zhuǎn)動(dòng)或者時(shí)空倒退,你能改變的只有自己,逼自己去改變現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)不要妥協(xié).我們?cè)谇斑M(jìn)的路上,或許有風(fēng)有雨,或許曲折艱辛,.但是請(qǐng)不要放棄,這就是生命哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感(四)
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假如給我三天光明》讀后感
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸.
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程.她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位.她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì).她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁.最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家.
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月.
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們.
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡.
第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良.
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體.”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照.海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘.作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力.因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難.遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程.
二、盡力地完成每一件事.有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做.什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好.”是啊,如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難.做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難.因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力.而要把每件事都做到最好,更是難上加難.因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣.如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高.
三、要有樂觀向上的良好心態(tài).海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心.樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一.
哈佛四點(diǎn)半讀后感(篇4)
最近我讀了一本意義非凡的書----《哈佛凌晨四點(diǎn)半》,讀完之后,我的心情久久不能平靜,感觸良多。
屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“沒有一種不幸可與失去時(shí)間相比。”但在生活中,仍然有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間無(wú)動(dòng)于衷,在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間是“謀財(cái)害命”,那么不珍惜自己的時(shí)間就是“慢性自殺”,對(duì)此,即使是世界上最好的醫(yī)生也無(wú)能為力!
人們常說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是金錢……如果你可以成為一個(gè)制造時(shí)間的謀士的話,那么你便可以制造所有的一切一切。如果,你能夠?qū)⑸械拿恳惶?、每一分、每一秒都發(fā)揮到極致,那么,你的成就必將不可限量!所以說(shuō),千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間喲!
曾經(jīng)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的本杰明富蘭克林就是一個(gè)很好的珍惜時(shí)間的人。有一次,一個(gè)年輕人上門求教,發(fā)現(xiàn)本杰明的房間亂的一塌糊涂。本杰明說(shuō):“請(qǐng)稍等一分鐘!”一分鐘后,本來(lái)一片狼藉的屋子變得清潔干凈,桌上還放了兩杯紅酒。本杰明拿起紅酒:“干杯!你可以走了!”“什么?!”年輕人尖叫道?!半y道這些還不夠嗎?”年輕人愣了一下,干了酒,高高興興地走了。
小朋友,你知道,你知道本杰明告訴年輕人的道理是什么了嗎?對(duì)!就是時(shí)間!一分鐘的時(shí)間可以做許多事,可以改變很多事情。在哈佛大學(xué)的校訓(xùn)中有這樣一句話:“時(shí)間有限,生命有限,而我們所能做的就是在有限的時(shí)間和生命里充足利用每一分鐘,絕不拖延,以達(dá)到單位時(shí)間所能發(fā)揮的最大功效?!爆F(xiàn)在就做,絕不拖延,是每一個(gè)哈佛學(xué)子所遵循的時(shí)間真理。偉大詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人?!焙侠戆才艜r(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間,珍惜時(shí)間的人使每年、每月……甚至每秒都有它的特殊價(jià)值。
BeforeDawninHarvard!《哈佛凌晨四點(diǎn)半》,哈佛大學(xué)送給青少年最好的禮物!Ilikeit!
2025哈佛四點(diǎn)半讀后感(推薦5篇)
當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫作的,通過(guò)寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì),寫出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的,我們?cè)趺礃硬拍軐懗鲆黄獌?yōu)質(zhì)作文呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下2025哈佛四點(diǎn)半讀后感(推薦5篇),歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。
哈佛四點(diǎn)半讀后感【篇1】
在學(xué)校的推薦下讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書,書中寫道:“凌晨4點(diǎn)的哈佛大學(xué)圖書館里,燈火通明,座無(wú)虛席……”我瞬間被哈佛學(xué)子的求知精神震撼到了,原來(lái)哈佛并不是神話,哈佛只是一個(gè)證明,人的意志,精神,抱負(fù),理想的證明,讓我想到了“世界上最恐怖的事是比你更優(yōu)秀的人比你還努力,你有什么資格不去奮斗”那句話。
青春期是孩子人生成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期,是孩子意志品格形成的關(guān)鍵時(shí)期,人的性格養(yǎng)成,除自身早期接受的教育,生活的環(huán)境,經(jīng)歷的初段人生等等因素外,其間還有個(gè)重要因素,即自身的讀書。讀什么樣的書會(huì)使人在不知不覺中逐漸養(yǎng)成什么樣的性格,并改變自己的性格。性格的養(yǎng)成雖然處于早期階段,但性格的變化貫穿于整個(gè)人類生活。
以前我和孩子一直認(rèn)為我們就是平凡的人,通過(guò)閱讀《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書,我們豁然開朗,原來(lái)平凡與優(yōu)秀只是一步之遙。只要你在生活的方方面面改變自己,養(yǎng)成好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)卓越并非遙不可及。這本書通過(guò)小故事讓我們了解生命的真諦、生命的意義、學(xué)習(xí)的目的和孩子們的靈魂。
結(jié)合我自身的生活經(jīng)歷和我家孩子身上存在的比較明顯的問題,我感觸最深的是第十章《不拋棄、不放棄,苦難是人生修煉的最高學(xué)府》。比爾蓋茨認(rèn)為,成功不在于力量,而在于韌性。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是持久的競(jìng)爭(zhēng)。有毅力和毅力的人往往成為笑到最后、笑得最好的人。
從龜兔賽跑的故事中可知,競(jìng)賽的勝利者之所以是笨拙的烏龜而不是兔子,就是因?yàn)橥米釉诟?jìng)爭(zhēng)中缺乏持之以恒的的精神。因而,恒心和毅力對(duì)想獲得成功的人來(lái)說(shuō),是必備的條件。
結(jié)合我自身的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),人的一生不可能一帆風(fēng)順,多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。環(huán)顧身邊的朋友、同事,之所以人有成功失敗之分,就其原因是前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
”后者說(shuō):“算了,我承受不住。”成功的人,只是不失敗的人最后多了一份堅(jiān)持,而正是這最后的堅(jiān)持,決定了他的成功或失敗。
就像比賽的最后幾分鐘一樣,它往往是輸贏的關(guān)鍵。
兒子明顯的問題是缺乏自信,在困難面前畏縮不前,在挫折面前容易放棄。比如有的數(shù)學(xué)題目,題干很長(zhǎng),說(shuō)的條件很多,他一般就不做或做錯(cuò),你要和他一起分析的話,讓他多讀幾遍題干,提點(diǎn)他看看幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),他馬上就會(huì)說(shuō):“啊,會(huì)了”。
問他你怎么能說(shuō)不,他會(huì)說(shuō),我害怕。
針對(duì)兒子亟待解決的這個(gè)問題,我看了這本書后,重點(diǎn)推薦兒子先看第十章這部分,并結(jié)合阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云三次很經(jīng)典的創(chuàng)業(yè)故事,和孩子一起分析,如果你能像馬云一樣敢思、敢想、敢說(shuō)、敢做、敢為天下先,那你也可能是下一個(gè)馬云。同時(shí)一起找馬云能夠成功,為什么其他80%的中國(guó)人都一生平庸的原因。只是因?yàn)榇蠖鄶?shù)想創(chuàng)業(yè)的人都是一樣的。晚上想上千條路,早上走同樣的路。
他們比馬云聰明得多。他們可以想出許多創(chuàng)業(yè)的好點(diǎn)子,但從來(lái)沒有很好地實(shí)施過(guò)。因?yàn)樗麄冇刑嗟慕杩诤屠碛?,所以他們繼續(xù)過(guò)著平庸的生活。
同時(shí)給兒子講我身邊的同事的真實(shí)事例。我給他講述我們單位一個(gè)年輕女同事始終堅(jiān)持自己想出國(guó)的夢(mèng)想,她本身是學(xué)英語(yǔ)的國(guó)際**專業(yè)的研究生畢業(yè),但非常想去日本,所以在工作中始終堅(jiān)持自學(xué)日語(yǔ),受到許多同事的冷嘲熱諷,也被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為不安分,調(diào)離崗位到前臺(tái)工作,期間還經(jīng)歷了種種困難、打擊,但她始終不放棄對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)、不放棄自己想出國(guó)的夢(mèng)想,并不停地努力,在所有人都覺得人生就這樣時(shí),總行系統(tǒng)內(nèi)招日英雙語(yǔ)人才。我們的女同事一路工作到大阪分公司,實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。
我記得2008年,新東方創(chuàng)始人俞敏洪在北京大學(xué)開學(xué)典禮上說(shuō)過(guò)這樣一句話,讓我非常感動(dòng)。他說(shuō):人的一生是奮斗的一生,但有些人過(guò)著偉大的生活,有些人過(guò)著非?,嵥榈纳?。
如果我們有一個(gè)偉大的理想和一顆善良的心,我們就能堆積起許多瑣碎的日子,成為偉大的生活。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
我們不能改變生命的開始,但我們可以通過(guò)閱讀改變生命的結(jié)束。
2015級(jí)1班席梓奧媽媽)
哈佛四點(diǎn)半讀后感【篇2】
一位名人的女兒現(xiàn)在在哈佛。她父母想讓她回家讀書,但她女兒堅(jiān)決拒絕了。為什么呢?(這篇文章很長(zhǎng),將來(lái)會(huì)受益匪淺。)
她說(shuō),哈佛校園里,從不見華貴服飾,不見lv包,不見化妝,不見著名牌的教授學(xué)生,不見豪車接美女,不見晃里晃蕩,只有匆匆的腳步,堅(jiān)實(shí)地寫下人生的起步。哈佛不是神話,而是人類意志、精神、抱負(fù)和理想的證明。
央視《世界著名大學(xué)》制片人謝娟曾帶攝制組到哈佛大學(xué)采訪。她告訴記者:我們到哈佛大學(xué)時(shí),是半夜兩點(diǎn),可讓我們驚訝的是,整個(gè)校園當(dāng)時(shí)是燈火通明的,那是一個(gè)不夜城。
在餐廳、圖書館和教室里有許多學(xué)生在看書。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍立刻感染了我們。在哈佛,學(xué)生們?nèi)找箤W(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我了解到,在美國(guó),在哈佛這樣的名校,學(xué)生的壓力很大。
在哈佛,我們看到的最多的是學(xué)生一邊看書一邊吃面包。
在哈佛的采訪中,最深的感受是哈佛學(xué)生學(xué)習(xí)太努力了,但他們顯然很享受。是什么讓哈佛學(xué)生在困難中快樂?我的經(jīng)驗(yàn)是,他們對(duì)自己的研究領(lǐng)域有著濃厚的興趣,以及哈佛學(xué)生在未來(lái)承擔(dān)重要責(zé)任的強(qiáng)烈使命感。
從這些學(xué)生身上,你可以感受到他們生活的活力在這里被激發(fā)。
謝娟說(shuō),在哈佛學(xué)習(xí)的一個(gè)北大女孩跟我說(shuō),哈佛的本科生,每學(xué)期至少要選修4門課,一年是8門課,4年之內(nèi)修滿32門課并通過(guò)考試才可以畢業(yè)。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)要求本科生在進(jìn)入大學(xué)后的前兩年內(nèi)完成核心課程,第三年開始進(jìn)入專業(yè)課程。只有最聰明的天才學(xué)生可以在兩三年內(nèi)讀完這32門課,一般的學(xué)生光應(yīng)付4門課就已經(jīng)忙得頭暈?zāi)X漲了,因?yàn)樵谡n堂上教授們講的飛快,不管你聽得懂聽不懂,課下又留下一大堆閱讀材料,讀不完你根本就完成不了作業(yè)。
北大女生說(shuō),我在這里一周的閱讀量是我在北大一年的閱讀量,哈佛的作業(yè)量要求很高。她說(shuō):“我們需要在課后花很多時(shí)間看書和預(yù)習(xí)案例。每堂課都需要提前做大量的準(zhǔn)備,課前準(zhǔn)備充分了,上課時(shí)才能在課堂上和別人交流,貢獻(xiàn)你的個(gè)人思想,才能和大家一起學(xué)習(xí),否則,你是無(wú)法融入到課堂的教學(xué)中的。
當(dāng)每個(gè)學(xué)生都投入了時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備了,才可以快速推進(jìn)課堂討論的進(jìn)程,而之前如果不讀那么多的書,你就無(wú)法參加到課堂討論之中。
謝旭人說(shuō),哈佛學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也來(lái)自學(xué)校的淘汰機(jī)制。哈佛平均每年有大約20%的學(xué)生會(huì)因?yàn)榭荚嚥患案窕蛘咝薏粷M學(xué)分而休學(xué)或退學(xué),而且淘汰的20%的學(xué)生的考評(píng)并不是學(xué)期末才完成。每堂課都要記錄口語(yǔ)成績(jī),平均占總成績(jī)的50%,要求學(xué)生用力均勻,不能放松。
采訪哈佛大學(xué)終身教授丘成桐教授時(shí),他說(shuō):中國(guó)大學(xué)生的大學(xué)生活太輕松了,我們總是說(shuō),中國(guó)的孩子為了高考受了多少苦,其實(shí),在美國(guó)一些著名的中學(xué)里,高中的學(xué)習(xí)同樣是很苦的。我的孩子們上中學(xué)時(shí)經(jīng)常在半夜學(xué)習(xí)。
在美國(guó),隨著年齡的增長(zhǎng),我們逐漸增加了學(xué)習(xí)的任務(wù)。上大學(xué)時(shí)最難的。所有精英教育都必須受苦。而中國(guó)的孩子到了大學(xué),卻一下子放松下來(lái)了。
他們四年的放松恰巧是美國(guó)大學(xué)生最勤奮的四年,也是四年來(lái)節(jié)約生命能量的四年。所以,美國(guó)的高科技人才一直是世界最多的。謝娟說(shuō),我也有同感,我們也對(duì)國(guó)內(nèi)的一些重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)行了采訪,但卻很難感受到哈佛那樣的學(xué)習(xí)氣氛和**氛圍。
謝娟感慨地說(shuō),到了哈佛,你知道真正的精英不是天才,而是必須更加努力工作的人。
談到中美大學(xué)生的比較,謝旭人說(shuō):“我有很深的感受。”。我們的學(xué)生缺少吃苦的精神。我們的家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為高考前是最苦的,我們講的寒窗苦讀,很多時(shí)候是被動(dòng)的苦,帶著功利的苦,而不是在其中有過(guò)濃厚的興趣。
不少大學(xué)生經(jīng)過(guò)高考的“獨(dú)木橋”后,開始在大學(xué)校園里舒舒服服地等著畢業(yè),上課想逃就逃;考試臨時(shí)抱佛腳。甚至有些家長(zhǎng)從小就把這種思想灌輸給孩子,使他們認(rèn)為所有的學(xué)習(xí)都是為了高考。因此,高考結(jié)束,學(xué)習(xí)不再重要。
而在美國(guó)大學(xué),尤其是精英云集的大學(xué)所要付出的苦是我們想象不到的。在哈佛,征服學(xué)習(xí)是每個(gè)人的口號(hào)。要想變得強(qiáng)大就需要學(xué)習(xí)得更多,為此哈佛的課程安排多而且緊張。
其目的是幫助學(xué)生提高批判性思維能力和想象力,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和鑒別事實(shí)真相,堅(jiān)持對(duì)事物進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觯軌蚶硇?、歷史地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)問題和道德問題。另外,我們應(yīng)該練習(xí)長(zhǎng)期超負(fù)荷學(xué)習(xí)的毅力。
當(dāng)美國(guó)大學(xué)生帶著濃厚的興趣,積聚能量為步入社會(huì)工作做準(zhǔn)備的時(shí)候,身為中國(guó)的大學(xué)生卻長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,覺得我終于可以好好休息休息了。中國(guó)式的教育讓學(xué)生在高考前“用力”過(guò)猛,在該儲(chǔ)備能力的階段不僅沒有積蓄能量,而是大量消耗了這種能量。其根源還在于我們的基礎(chǔ)教育。
美國(guó)小學(xué)是知識(shí)的吝嗇鬼,嚴(yán)格限制孩子得到知識(shí)的數(shù)量,一個(gè)月只允許孩子得到一個(gè)知識(shí),孩子每得到一個(gè)知識(shí)都需要付出很多的汗水和辛苦。在這個(gè)過(guò)程中,動(dòng)手、思考和感知比知識(shí)本身更重要。孩子們總是渴望知識(shí)。而中國(guó)的小學(xué)教育是一個(gè)貪婪的幽靈,它把知識(shí)視為免費(fèi)的珠寶。
中國(guó)的教育者不知道知識(shí)與智慧的關(guān)系,總是讓孩子們直接獲得越來(lái)越多的知識(shí)。美國(guó)教育的聰明之處在于:首先,讓孩子們理解、思考,然后獲得知識(shí)。此時(shí),知識(shí)變成智慧。
一開始,知識(shí)很簡(jiǎn)單,容易理解,所以知識(shí)很容易成為智慧。智慧是我們常說(shuō)的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)有三個(gè)階段:
知覺知識(shí)知覺知識(shí)是學(xué)習(xí)的最高階段。美國(guó)教育讓孩子走完三個(gè)階段,才能得到知識(shí);語(yǔ)文教育是讓孩子通過(guò)感性認(rèn)識(shí)或直接獲得知識(shí)。美國(guó)教育一個(gè)月的知識(shí)量只相當(dāng)于中國(guó)教育一天的知識(shí)量。
差別是29天,也就是感知的時(shí)間。通過(guò)使孩子們意識(shí)到,美國(guó)教育比中國(guó)教育產(chǎn)生了更多的東西:智慧。
美國(guó)學(xué)生比中國(guó)學(xué)生多出一件事:創(chuàng)新能力。在高中,美國(guó)學(xué)校養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
而比較中國(guó),中國(guó)的高中是老師填鴨式學(xué)習(xí),讓學(xué)生習(xí)慣了依賴。能力和習(xí)慣的差距使得中美兩國(guó)大學(xué)生在大學(xué)里選擇了不同的生活方式和態(tài)度。
哈佛學(xué)生說(shuō),在哈佛努力學(xué)習(xí),睡眠少,感覺像煉獄,是對(duì)意志的巨大挑戰(zhàn)。但是如果挺過(guò)去,以后再大的困難也就能夠克服了。而中國(guó)大學(xué)生認(rèn)為,終于擺脫束縛,可以為所欲為。
所以我大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)以外的事情上。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候被切斷了,這就注定了我們的大學(xué)生越來(lái)越遠(yuǎn)。
在哈佛,教授經(jīng)常提醒學(xué)生做好時(shí)間管理。在人生的道路上,你停下來(lái),但有些人卻在絕望的路上。也許當(dāng)你站立的時(shí)候,他還在你的后面向前追趕,但當(dāng)你再一回望時(shí),已看不到他的身影了,因?yàn)?,他已?jīng)跑到你的前面了,需要你來(lái)追趕他了。
所以,你不能停下來(lái)。你必須前進(jìn)并超越。成功與安逸是不可兼得的,選擇了其一,就必定放棄另一個(gè)結(jié)局。今天不努力,明天必定遭罪。
哈佛大學(xué)告訴學(xué)生:學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的,不學(xué)習(xí)的痛苦是終身的。
哈佛沒有高樓,新英格蘭只有紅磚墻。甚至諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在校園內(nèi)也從未發(fā)現(xiàn)過(guò)一個(gè)停車位。畢竟,哈佛最引人注目的是有100個(gè)圖書館,特別是那些像圖書館的圖書館,或者說(shuō)一個(gè)人就是圖書館。
哈佛人或哈佛人不需要任何包裝。
有人稱史華慈是哈佛的一位類似東方的大儒,在他動(dòng)過(guò)癌癥手術(shù)的82歲高齡的時(shí)候,依然天天早上按時(shí)去辦公室工作,即使有時(shí)要倒下。他辦公室的兩個(gè)衣架是用鐵絲做的。一位教授對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“如果你學(xué)習(xí)我的課程,你一天只能睡兩個(gè)小時(shí)?!?。
學(xué)生們認(rèn)為,如果我學(xué)習(xí)四門課程,我將沒有睡眠時(shí)間,我將不得不把睡眠時(shí)間向后粘貼。哈佛大學(xué)的博士生可以每三天咀嚼一本大書,每本幾百頁(yè),并提交閱讀報(bào)告。波士頓是哈佛的橋梁。前人類學(xué)系主任張光直在哈佛讀博士時(shí),沒有過(guò)橋,也沒有去波士頓。
哈佛學(xué)生或哈佛教授,首先不是榮譽(yù),而是證明。一個(gè)人能有什么樣的意志力,一個(gè)人能有什么樣的潛力?一一哈佛告訴你。
哈佛是一個(gè)象征,最高智慧的象征,最高學(xué)府的象征。哈佛圖書館墻上的座右銘似乎給出了答案。短短數(shù)語(yǔ),引發(fā)深思,給人啟迪。
哈佛四點(diǎn)半讀后感【篇3】
初看書名,以為是在講述哈佛大學(xué)的學(xué)生凌晨四點(diǎn)半的時(shí)候就已經(jīng)開始做些什么了??赐暌院蟛虐l(fā)現(xiàn),其實(shí)這本書講的是各種人生的道理。雖然說(shuō)是青少年成功的秘訣,但我覺得更確切的說(shuō)應(yīng)該是如何更好的對(duì)待生活。他教你怎么樣學(xué)習(xí),教你要相信自己,要有夢(mèng)想,要有執(zhí)行力,要會(huì)創(chuàng)新,怎樣管理時(shí)間,要能自律,要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇,要懂得取舍。這一切,從學(xué)生時(shí)代到畢業(yè)工作生活其實(shí)都是適用的。它告訴你一種理念,一種態(tài)度。
其實(shí)有些道理很多人都聽過(guò),都知道,只是也許從來(lái)沒有去實(shí)踐過(guò)。有些人可能已經(jīng)不習(xí)慣別人和他講道理,覺得這些都聽過(guò),沒什么了不起的,何必裝模作樣。但是有多少人思考過(guò)、判斷過(guò)、懷疑過(guò)、實(shí)踐過(guò)?小時(shí)候老師說(shuō)讀書是站在巨人的肩膀上,看到前輩的經(jīng)歷,總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和成果,我們能夠收獲更多的知識(shí)。吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免自己重蹈覆轍,可以讓我們少走彎路。從思想中吸取精華,能夠更好的指引我們的人生。但是有多少教訓(xùn)是一再重復(fù)的,有多少人看到了,聽到了,卻依然會(huì)在那里絆倒。
書店里這類書籍很多,有朋友喜歡稱之為雞湯文。但是我個(gè)人并不喜歡這種稱呼。我沒有看過(guò)《心靈雞湯》這系列書籍,但是在他們對(duì)這些書籍的稱呼來(lái)看,似乎已經(jīng)不是多單一的一個(gè)詞,所以每每聽到“你在看這些雞湯文”“寫的好雞湯啊”之類的說(shuō)詞的時(shí)候心里總會(huì)不那么舒服。就好像聽到別人說(shuō)“你在看洗腦書啊”一樣。書店里充斥的這些書籍品質(zhì)參差不齊。有些書籍確實(shí)只一味的講些洗腦的話,沒有思想,只有口號(hào)。但有些書也確實(shí)對(duì)思想具有指引作用,對(duì)心靈有凈化作用,能讓人心中的浮躁減輕,心靈安靜。其實(shí)不管看什么,最終取決于看書的人是怎樣看書的。
哈佛四點(diǎn)半讀后感【篇4】
寒假里,我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》,這是送給青少年最好的禮物,也是這個(gè)寒假里我最大的收獲!
這本書用哈佛學(xué)生的故事告訴我們一個(gè)深刻的真理。
校園里,在一個(gè)普通的凌晨四點(diǎn)半,哈佛的一間圖書館內(nèi)已經(jīng)坐滿了靜靜看書、認(rèn)真做筆記、積極思考問題的哈佛學(xué)子……,在這樣一個(gè)其他人還在享受著美夢(mèng)的時(shí)刻,時(shí)間伴隨著沙沙的翻書聲,漸漸地流淌著,在哈佛學(xué)子的眼中,已經(jīng)沒有白天和黑夜的區(qū)別,這樣的場(chǎng)景令我熱血沸騰!
記得其中一個(gè)小故事“敢于推開那扇虛掩的門”,這樣描述的:國(guó)王讓大臣們推開王國(guó)中最大的一扇門,大臣們見是這么大一扇門,認(rèn)為根本不可能開,怕因?yàn)榇虿婚_門而丟臉,所以一個(gè)人都不敢去推,還在為不去開門尋找各種借口。7歲的王子看到他的父親和大臣們只是靜靜地看著門,但他們什么也沒做。出于好奇,他用手推了推,門開了。
這個(gè)故事讓我明白,人的一生難免會(huì)出現(xiàn)一些幻象,就像故事中的大門,看上去很大,但只是幻象,讓你失去勇氣、信心,只要你相信自己,有顆迎難而上的信心,那么任何困難與挑戰(zhàn)都只會(huì)是磨練你的磨刀石,讓你明白成功、勝利與你的距離只是一扇門!
這樣積極樂觀的故事給我留下了無(wú)盡的一義,其中蘊(yùn)含的人生哲學(xué)讓我受益匪淺?!拔饘⒔袢罩峦系矫魅铡?、“學(xué)***事,不是缺乏時(shí)間、而是缺乏努力”……,這20條哈佛訓(xùn)言將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!
哈佛四點(diǎn)半讀后感【篇5】
作者:李昕陶
**:《文學(xué)少年(小學(xué)版)》2016年第09期
周末,我閱讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本教育青少年如何在登上頂峰,仍要自強(qiáng)不息的勵(lì)志書,它對(duì)我的影響很大,徹底改變了我對(duì)學(xué)***度和觀點(diǎn)。
在閱讀第一章時(shí)我就被它的題目吸引了,“超級(jí)勤奮:一勤天下無(wú)難事?!惫鸫髮W(xué)是世界頂尖優(yōu)秀學(xué)子的聚集地,這些全世界學(xué)子的精英入校時(shí)就帶著令人矚目的光環(huán),畢業(yè)走出哈弗的校門,就會(huì)有各大知名企業(yè)、跨國(guó)公司爭(zhēng)先前來(lái)聘用,職位不是ceo,也應(yīng)該是高管吧,薪金起碼也得幾十萬(wàn)美元到上百萬(wàn)乃至更多,這么已登上了頂峰他們,還需要勤奮努力地學(xué)習(xí)嗎?
我?guī)е苫罄^續(xù)閱讀,當(dāng)我讀完這一章時(shí),我的疑惑就像青煙遇到了強(qiáng)風(fēng)似的不見了蹤跡,茅塞頓開:所有成功者都是付出超越常人的勤奮努力才能取得輝煌的成就,即使是已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。
書中描述了這樣一幅場(chǎng)景:在哈佛的任何一個(gè)凌晨四點(diǎn)半——那時(shí)候的哈佛圖書館里面,已經(jīng)坐滿了認(rèn)真學(xué)***生,他們認(rèn)真的看書、專心地做筆記或者積極的思考問題……甚至在餐廳、教室和醫(yī)務(wù)室中,也不乏認(rèn)真學(xué)***佛學(xué)子。他們把所有可用的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。
我也意識(shí)到,在追求成功的過(guò)程中,只有不斷前進(jìn),付出更多努力的人才能成為真正的贏家。想想自己平時(shí)浪費(fèi)的寶貴學(xué)***就感到慚愧,哈弗那些頂尖的學(xué)生都這樣珍惜學(xué)***,勤奮學(xué)習(xí),我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
偉大的藝術(shù)家雷諾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“假如你沒有別人聰明,也沒有什么特殊的能力,那么勤奮將會(huì)彌補(bǔ)你的不足!如果你有明確的目標(biāo)和正確的做事方法,那么勤奮會(huì)幫助你成功!
”因此通過(guò)閱讀這本《哈佛凌晨四點(diǎn)半》我知道勤奮對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起到的至關(guān)重要的作用,我也懂得了即使是一個(gè)天才,如果不勤奮努力地學(xué)習(xí),他終將淪為一個(gè)庸才,碌碌無(wú)為的度過(guò)一生;同樣的,即使是一個(gè)平凡的人,如果他勤奮努力地學(xué)習(xí),那么他終將取得成就。
我們沒有哈佛學(xué)生的光環(huán),也要付出更多的努力,澆灌我們成功的花朵,才能收獲豐碩、甜美的成功果實(shí)。
一勤天下無(wú)難事,即使有一天我也能像哈弗學(xué)子一樣登上頂峰,也仍要不斷勤奮努力,才能取得更多的成就。
晨昏諾日朗讀后感(集錦十四篇)
看完一部作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的朗讀者觀后感范文200字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
晨昏諾日朗讀后感 篇1
最近一段時(shí)間,《朗讀者》火遍大江南北,堪稱是文藝界的一股清流。每次節(jié)目都會(huì)選用一個(gè)主題詞作為線索,嘉賓圍繞主題詞分享人生故事,朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己,激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。
無(wú)論是普通人的小確幸,還是名人們光鮮背后的辛酸,聽到動(dòng)情處,聲聲朗讀總能讓我們熱淚盈眶……
朗讀不僅可以打破孤獨(dú)的高墻,還能幫助我們尋覓同頻共振的心靈。如果感到孤獨(dú),就來(lái)聽何老師朗讀吧;如果想要熱愛生活,就來(lái)聽何老師朗讀吧;如果想要懷念過(guò)往,也來(lái)聽何老師朗讀吧。也許到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),心中暗含千言萬(wàn)語(yǔ),不如放聲四?!?/p>
晨昏諾日朗讀后感 篇2
讀過(guò)巴爾扎克的《高老頭》,這次又讀了《歐也妮葛朗臺(tái)》,這兩部小說(shuō)堪稱是《人間喜劇》的代表作。比較這兩部小說(shuō)的區(qū)別,前者講的是場(chǎng)感情杯具,而后者講的是一個(gè)家庭杯具。他們的故事情節(jié)并不算復(fù)雜,而巴爾扎克的高明之處,就在于將生活中常見的普通的情節(jié),置于巴黎特定的環(huán)境中,從而形象而又全面地刻畫了巴黎的社會(huì)風(fēng)俗。
在《歐也妮葛朗臺(tái)》這場(chǎng)感情杯具中,兩位相愛的年輕人并不是故事的主角。主宰他們命運(yùn)的,是老箍桶匠葛朗臺(tái)。老葛朗臺(tái)是一個(gè)吝嗇鬼,可他并不僅僅是一個(gè)“守財(cái)奴”:他十分精明,復(fù)雜并且兇狠。他考自我精明的算計(jì),既能守住錢財(cái),又能不擇手段地掙錢,并且樂此不疲。對(duì)于老葛朗臺(tái),書中有這樣一段描述:
“在理財(cái)方面,葛朗臺(tái)先生就像一向猛虎,一條巨蟒。他懂得如何躺著、蹲著,把獵物瞪上半天再撲上去,張開錢袋的大口,吞金成堆的金幣,之后就安安靜靜的躺下,就像一條吃飽了的蛇一樣,不動(dòng)聲色地、冷靜地、慢條斯理地消化著吃到肚子里的東西。
不可否認(rèn),老葛朗臺(tái)有著過(guò)人的理財(cái)本領(lǐng),并且賺取金錢是他唯一的愛好。對(duì)于做生意,它有著自我的一套理論。做重要決定時(shí),他假裝口吃和耳聾,為自我贏取更多思考的時(shí)間,審時(shí)度勢(shì)。只要他還活著,他就會(huì)想方設(shè)法擴(kuò)大自我的財(cái)產(chǎn),這樣的生活沒有其他的價(jià)值,能夠說(shuō)毫無(wú)意義。他對(duì)于金錢的愛惜,甚至到了病態(tài)的程度:臨死之前,他讓女兒把金幣鋪在桌上,長(zhǎng)時(shí)間地盯著,這樣他才能感到安心?!?/p>
貪婪和吝嗇讓老葛朗臺(tái)成為了金錢的奴隸,不知不覺中,他的`內(nèi)心變得冷酷無(wú)情,而他的家人——妻子和女兒,成為了受害者。歐也妮是這部小說(shuō)中心地最善良、最純潔的一個(gè)人物,使人覺得可親可愛,卻遭受了那么多的人生苦難,經(jīng)歷了一個(gè)凄涼黯淡的童年。她不懂利益的紛爭(zhēng),不追求金錢的虛榮,在她的生命中,也以往遇到過(guò)一些完美的波瀾,她嘗試突破家庭與社會(huì)的束縛,投入到自我對(duì)于幸福的追求當(dāng)中,然而一切只是虛幻的愿望,在父親的阻止下最終破滅。這樣一個(gè)天真、純潔的心靈,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下,注定只能成為杯具。
“勝利者是無(wú)可指責(zé)的。”在當(dāng)時(shí)的巴黎社會(huì),金錢的力量不可抗拒,老葛朗臺(tái)就是那個(gè)時(shí)代的勝利者。也許老葛朗臺(tái)是幸福的,因?yàn)樗男腋#瑏?lái)自于財(cái)富的不斷積累。而為了金錢,一切道德觀念都變得一文不值,唯有金錢才是一切,這樣的社會(huì)價(jià)值追求是扭曲的。再這樣的環(huán)境下,那些丑陋不堪的人物一輩子能做的大概僅有一件事,那就是損人利己,追名逐利。
晨昏諾日朗讀后感 篇3
從漢娜的個(gè)人需求的角度來(lái)說(shuō),她最關(guān)心的不是自己能不能獲得自由,也不是別人會(huì)不會(huì)往她身上潑臟水,而是決不能暴露自己不識(shí)字的窘迫,以此來(lái)獲得與他人的平等,維護(hù)自己的尊嚴(yán),她不愿意在眾人面前頂著一個(gè)紅字去茍且偷生。因此她犧牲了自己的自由與清白,去換生活在獄中的平靜。那么面對(duì)這樣一個(gè)執(zhí)拗而鮮活的個(gè)體的頑強(qiáng)抗?fàn)帲芍伙@露了它的蒼白乏力與屈服。
其次,還有一個(gè)問題是我們不能回避的,就是對(duì)于歷史我們需要怎樣解讀?
你不屬于那個(gè)歷史時(shí)刻,也不是那一歷史時(shí)刻的那一人,那么你如何斷定在那一時(shí)刻能影響著歷史的人會(huì)是什么樣的存在,或者會(huì)做什么樣的思考與抉擇?對(duì)一個(gè)人的審判,根據(jù)什么作出?歷史又應(yīng)該如何評(píng)判?當(dāng)一個(gè)人或者一群人對(duì)自己有所隱瞞的時(shí)候,誰(shuí)能了解歷史的真實(shí)面目?
通過(guò)讀書,讓我學(xué)習(xí)了歷史,但我認(rèn)識(shí)到的遠(yuǎn)不是歷史的真實(shí)。就算是對(duì)于漢娜這樣一個(gè)人在奧斯維辛監(jiān)獄的舉動(dòng),人們都不能得知其中真相,更何況對(duì)于那一代人和無(wú)數(shù)的歷史事件?從書本中得到了知識(shí),從現(xiàn)實(shí)中拿到法律武器的人,自以為也得到了某種生殺予奪的權(quán)利,可殊不知也許自己還被完全蒙在鼓里。漢娜在接受審訊的時(shí)候曾經(jīng)問過(guò)法官們一句話:“如果在當(dāng)時(shí),你會(huì)怎么辦?”在場(chǎng)的人幾乎沒有人能回答,即使回答了,也只能是對(duì)歷史的假設(shè),而歷史從來(lái)是不可以假設(shè)的。
所以我認(rèn)為小說(shuō)家憑借這個(gè)故事挑戰(zhàn)了我們對(duì)道德的定義,對(duì)于知識(shí)獲得的定義,對(duì)于歷史的定義,和對(duì)于審判的定義——我們?yōu)槭裁匆徟幸粋€(gè)人??jī)H僅是為了讓自己更安全?還是為了讓自己看起來(lái)無(wú)罪?是抱著什么目的讓我們有如此囂張的氣味,使我們?cè)谙蛘嫦嗫拷臅r(shí)候,讓他離的越遠(yuǎn)。
晨昏諾日朗讀后感 篇4
這一期的《朗讀者》又是一磅重重的催淚彈。一直以硬漢形象示人的張國(guó)強(qiáng)在一上臺(tái)還未開始朗讀就已經(jīng)情緒失控了,維和部隊(duì)的兒子是國(guó)家的兒子也是一個(gè)家庭的兒子啊!
這一期,我也欽佩于清華北大的高材生,他們告別了自己的專業(yè),承受著巨大的壓力和看不到未來(lái)的重度焦慮,勇敢的選擇了自己熱愛的事業(yè),并一絲不茍的精雕細(xì)琢著自己的每一部藝術(shù)品。程禾和劉陽(yáng)用朗讀和歌劇相結(jié)合的形式演繹了一個(gè)有著堅(jiān)定信仰的堂吉訶德。
清明時(shí)節(jié),用這個(gè)主題,不知道喚起了多少人的思念。
有的人,思念的也許是已故的至親摯友。
有的人,思念的也許是早已失去聯(lián)絡(luò)的曾經(jīng)幫助過(guò)自己的萍水相逢的人。
有的人,思念的也許是那片曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的故土。
有的人,思念的也許是那段悄然流逝卻又難以忘懷的時(shí)光。
人的一生,總是充滿了各種各樣的告別。
告別一個(gè)不夠好的自己,告別一段不夠舒適的感情,告別一個(gè)束縛自己的環(huán)境,告別一個(gè)將錯(cuò)就錯(cuò)的選擇,這樣的告別,有時(shí)候需要承受很大的痛苦和壓力,需要有很大的勇氣和動(dòng)力,做出這樣告別,不容易,但是,跨過(guò)去了也許就是一個(gè)新的開始,新的平臺(tái),新的出發(fā)點(diǎn)。
而有的告別,卻是不可挽回的訣別。既然知道會(huì)不可挽回,那就在還擁有的時(shí)候好好對(duì)待,不要在失去時(shí)后悔莫及。
送給我也送給你,好好生活,讓每一次告別都不留有遺憾,做到這個(gè)很難又很容易。
告別,總是會(huì)有些許悲傷的情愫在里面。只能說(shuō),為了將來(lái)不后悔,我們要珍惜當(dāng)下,好好對(duì)待自己,對(duì)待親人,對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
晨昏諾日朗讀后感 篇5
星期日下午,我讀了一本外國(guó)名著《歐也妮·葛朗臺(tái)》,這部小說(shuō)的作者是巴爾扎克,書里的主要人物歐也妮葛朗臺(tái)是一個(gè)狡猾、貪婪、吝嗇的典型人物,讀后我有很多感想。
小說(shuō)的主要內(nèi)容:在一座小城里有一個(gè)大富翁——?dú)W也妮·葛朗臺(tái),他雖然很富有,但卻十分冷酷,包括對(duì)自己、對(duì)家人。弟弟破產(chǎn)了他不予理睬,如果不是怕分割財(cái)產(chǎn),妻子生病的時(shí)候他是不打算為她醫(yī)治的,他更不想讓女兒出嫁,那樣的話他還需要“損失”大筆的嫁妝費(fèi),當(dāng)他即將離開人世時(shí),他還念念不忘讓女兒把金子看好。
這部名著對(duì)主人公經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工以后諷刺意義極強(qiáng)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)在個(gè)別人身上或多或少地發(fā)現(xiàn)小說(shuō)主人公的一點(diǎn)影子。有些人有時(shí)會(huì)被金錢的誘惑迷失雙眼,因?yàn)閷?duì)金錢的享用太過(guò)在意,在他人危難之時(shí)表現(xiàn)冷漠,有的'為了貪圖享樂甚至走上了犯罪的道路。如果我們每一個(gè)人都被金錢主導(dǎo)的話,那么,我們的人生就失去了意義,更不會(huì)享受到人生中因?yàn)殛P(guān)愛他人、因?yàn)楦冻龆斋@幸福的快樂。
再比如今年年初甘肅省發(fā)生了嚴(yán)重旱情、新疆玉樹發(fā)生了7。1級(jí)地震,為了幫助災(zāi)區(qū)人民重拾信心,有的同學(xué)寫下了感人至深的慰問書信,在學(xué)校組織的愛心捐助活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛捐出自己的零用錢。雖然是只言片語(yǔ)和很少的零用錢,但這些難道還不足以表達(dá)我們小學(xué)生對(duì)災(zāi)區(qū)人民的同情和關(guān)心嗎?我想這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也將成為莫大的鼓舞。
金錢不是萬(wàn)能的,但用它可以做很多有意義的事情,對(duì)別人奉獻(xiàn)一份關(guān)愛,自己也會(huì)收獲一份快樂。所以不能把金錢看的太重,因?yàn)槭澜缟线€有很多美好的東西是金錢買不來(lái)的?!稓W也妮·葛朗臺(tái)》這部小說(shuō)引發(fā)了我深深的思考……
晨昏諾日朗讀后感 篇6
經(jīng)典的守財(cái)奴,莫不是巴爾扎克筆下的老葛朗臺(tái)。
本書主要講了:歐也妮對(duì)前來(lái)投奔的表哥一見傾心,父親卻不喜歡他。他們倆交換了彼此最貴重的物品。葛朗臺(tái)很生氣,不肯原諒歐也妮。歐也妮的母親因心情憂郁加上舊病復(fù)發(fā)而撒手人寰,葛朗臺(tái)在死之前依舊想著他的錢。
葛朗臺(tái)是個(gè)既可笑又可悲的守財(cái)奴,他一生都在和錢打交道,以致于他每天腦中都在想著如何賺錢,如何省錢,再省點(diǎn)。恨不得自己、老婆和孩子,一天都不開銷。為此,他也付出了慘痛的代價(jià),失去了妻子、女兒、侄子的情親和朋友,沒有一個(gè)真心的人。一切都是因?yàn)樗牧邌?,一個(gè)對(duì)他人、對(duì)家人、甚至對(duì)自己都一毛不拔的人,你還能去奢望他能為別人著想,以至于他不會(huì)也不可能有誠(chéng)心相待的朋友。朋友之間,應(yīng)坦誠(chéng)相見,平等對(duì)待,互相幫助,用你的真心去捂熱他人的心,親情友誼自然就會(huì)悄然綻放。而這一切與葛朗臺(tái)無(wú)關(guān)。
可是在那個(gè)世態(tài)炎涼,人情淡漠,自私自利的時(shí)代,又會(huì)有多少人明白呢?這個(gè)階級(jí)統(tǒng)治的世紀(jì),空氣中彌漫著濃濃的銅臭味,多數(shù)人被熏得失去了辨別事物最初的本質(zhì)的能力。而和自己的初衷背道而馳,越走越遠(yuǎn)。甚至已經(jīng)忘記了原來(lái)的意念。就像葛朗臺(tái)剛來(lái)到小鎮(zhèn)時(shí),還是位窮光蛋。但是現(xiàn)如今他是家財(cái)萬(wàn)貫,這些真是他真正想要的嗎?也許是吧?金錢財(cái)富是他一生夢(mèng)寐以求的`。但葛朗臺(tái)并沒有收獲幸福的生活,他到死還沒有明白人真正追求是什么,這就是葛朗臺(tái)的悲哀。什么才是我們真正所需要的呢?
葛朗臺(tái)是一個(gè)成功的商人,卻是一個(gè)失敗的人生。盡管他在商場(chǎng)上穩(wěn)贏不虧,積累了自己都不清楚有多少錢。但他卻輸?shù)袅巳松?。葛朗臺(tái)只會(huì)善于經(jīng)營(yíng)財(cái)富,卻不會(huì)經(jīng)營(yíng)人生。所以葛朗臺(tái)就是一位失敗的商人。他至死前還沒有醒悟,還惦記著他的金庫(kù),久久不肯安樂死。這讓我想起了《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生,比起嚴(yán)監(jiān)生,葛朗臺(tái)可憐多了。在嚴(yán)監(jiān)生臨死前還有三姑六婆的親戚來(lái)看望,而葛朗臺(tái)只有他的女兒和家里的唯一仆人。
他永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)的別人的愛,因?yàn)樵谒氖澜缋镏挥凶约汉湾X。除了這些,他活著在沒有其他理由。即使活著,也是一個(gè)沒有靈魂的空殼??v使他活著,但他不懂生活。生活是美好的,是享受的??墒撬难壑袆e人都是有目的的,骯臟的,世界是灰暗的,只有錢是閃亮的,最美好的。完美印證了一句古話“相由心生”。
記得書中有句話,是葛朗臺(tái)死前最后一句話:“顧得好好的!到那邊來(lái)向我交賬!”真是可笑,死了之后還是不肯放手自己的錢財(cái)。活著只有它,死了還要被它禁錮。
守財(cái)奴真是可悲,失去一切,換不來(lái)自己想要的。
晨昏諾日朗讀后感 篇7
我的印象中,電視黃金檔不是播放電視連續(xù)劇,就是播放綜藝文藝節(jié)目,《朗讀者》是一臺(tái)文化情感類節(jié)目,怎么會(huì)在央視一臺(tái)黃金檔時(shí)間播出?我?guī)е@個(gè)疑惑,懷著好奇心,觀看了已經(jīng)播出的《朗讀者》1-3期,我懷著激動(dòng)的心情,滿足地看完了,也明白了為什么。也明白了為什么它還被微信的各個(gè)公眾號(hào)大肆宣傳!
這檔節(jié)目每一期都有一個(gè)主題詞:“遇見”、“陪伴”、“選擇”。第一期的“遇見”,既是一個(gè)好的開端,也讓我們遇見了《朗讀者》這檔節(jié)目;而第二期的“陪伴”讓人感到了各種溫暖;第三期的“選擇”則讓我明白了一個(gè)道理:人生,是由各種選擇組成的。你做出了正確的選擇,人生軌跡就會(huì)把你帶向光明的未來(lái)。
來(lái)參加節(jié)目的人形形色色,有跨國(guó)際醫(yī)生蔣勵(lì),她遇見了埃博拉病毒,以及那些患病的人們;童話大王鄭淵潔,因?yàn)樗母改父淖兞艘簧?。愿更多的人看到這檔節(jié)目,知道更多的感人故事,了解更多的好書!
2月18日,《朗讀者》開播,董卿自己任制作人、導(dǎo)演和主持人。它是一檔由董卿主持的大型朗讀類真人秀節(jié)目。節(jié)目以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人,鼓舞人,教育人的傳導(dǎo)作用。
《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字,“者”字重人。最感動(dòng)人的是那些朗讀者背后的真實(shí)情感故事,并感動(dòng)于他們讓觀眾遇見了大千世界。
《朗讀者》能夠在黃金檔播出的真正原因,是因?yàn)樗鶄鬟f的責(zé)任感、溫情符合中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念,而且現(xiàn)在我們正是需要這種擁有文化內(nèi)涵,讓人感受到文化的魅力,也能讓人感到精神振奮的節(jié)目。
晨昏諾日朗讀后感 篇8
這是一部描繪了吝嗇鬼與天使抗?fàn)幍墓适拢邌莨?,不言自明,是歐也妮的父親,葛朗臺(tái),而天使就是善良美好的歐也妮了。筆墨盡其能事的拉開這兩個(gè)形象的極端:一個(gè)是資產(chǎn)階級(jí)爆發(fā)家,控制市場(chǎng),哄抬物價(jià),大搞公債投機(jī),是個(gè)愛財(cái)如命,吝嗇的不能在吝嗇的老商人。他限制家里的用煤和食物;即使來(lái)了客人,家里也舍不得多點(diǎn)一盞燈;家里的.東西壞了,也不舍得請(qǐng)人來(lái)修,而是自己動(dòng)手修,這些還不算什么,更讓人覺得可笑的是,妻子病了的時(shí)候,他不舍得花錢請(qǐng)醫(yī)生;妻子死后,逼迫女兒歐也妮放棄了繼承母親遺產(chǎn)的權(quán)利;眼看著弟弟破產(chǎn),卻不出一分錢幫忙。而另一個(gè)是守財(cái)奴的女兒,頭上始終閃著善良神圣的光環(huán)。從小就聽話,長(zhǎng)著干凈單純的面貌。她勤勞,她將愛視為人性的頂峰。為了她和表弟那段不為父親認(rèn)可的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛情,她做出了令人不可思議的舉動(dòng)。
小說(shuō)的故事是以歐也妮,葛朗臺(tái)的生日聚會(huì)開始的,就在此時(shí),巴爾扎克讓小說(shuō)中的人物一一登場(chǎng),于是,夫妻關(guān)系、父女關(guān)系、母女關(guān)系、主仆關(guān)系以及百萬(wàn)富翁獨(dú)生女兒的婚姻問題而在克呂旭家族和格拉山家庭之間展開的微妙而尖銳的勾心斗角,全部在葛朗臺(tái)公館里逐一鋪示,直到不速之客夏爾、葛朗臺(tái)(老葛朗臺(tái)的弟弟的兒子,也就是歐也妮葛朗臺(tái)的堂弟。家里剛剛遭遇破產(chǎn)。)的出現(xiàn),父女倆開始了魔鬼與天使的抗?fàn)帯?/p>
那是一個(gè)資本主義大爆發(fā)的時(shí)代,拜金風(fēng)氣尤其的濃厚。就連愛著歐也妮的堂弟,在外漂泊數(shù)年后,也淡忘了他與歐也妮那簡(jiǎn)單、樸素、純真的愛情。那個(gè)社會(huì)是不可理喻的。也就是因?yàn)檫@樣,歐也妮那善良的本質(zhì)才如此的吸引人。
晨昏諾日朗讀后感 篇9
一開始看到《朗讀者》介紹,想起前不久才結(jié)束的同為董卿主持的詩(shī)詞大會(huì),心里念著這一定又會(huì)掀起收視狂潮。看到第一期前半部分,才想起了類似的節(jié)目《見字如面》。
今天不談節(jié)目?jī)?nèi)容,談現(xiàn)象。一股腦出現(xiàn)了一系列文化類節(jié)目讓我們看到的是電視人在試圖拯救現(xiàn)在趨近于數(shù)典忘祖的年青一代。不幸的是這個(gè)出發(fā)點(diǎn)本身隱藏的文化流逝之痛,而幸運(yùn)的是從頗高的評(píng)價(jià)中看出這些電視人的努力沒有白費(fèi)。
用那句很老但很經(jīng)典的話"這是一個(gè)最好的時(shí)代也是一個(gè)最壞的時(shí)代",之于電視人和中國(guó)文化均是如此。當(dāng)你看到滿屏的真人秀和鮮肉,真的不會(huì)覺得被娛樂和綜藝侵占太久的電視行業(yè)是在和互聯(lián)網(wǎng)新媒體的博弈中垂死掙扎。是時(shí)候換換口味了,于是我們看到了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《見字如面》《朗讀者》。
我們?cè)摫黄浒亩鄻游幕远鄯?/p>
晨昏諾日朗讀后感 篇10
每一期,節(jié)目都有如“遇見”“選擇”等主題,選擇合適的朗讀者并匹配好內(nèi)容是引發(fā)共鳴的保障。從效果看,《朗讀者》有好反響,或許和找到了不少有閱歷和感染力的嘉賓有關(guān)。
徐靜蕾和已過(guò)世的奶奶有著割不斷的感情,當(dāng)她朗讀史鐵生《奶奶的星星》的片段時(shí),很多觀眾落淚;“世界小姐”張梓琳朗讀了劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》,獻(xiàn)給自己10個(gè)月大的女兒,她那“愿女兒每天睡到自然醒”的期許打動(dòng)熒屏前的無(wú)數(shù)媽媽……
在《朗讀者》策劃之初,節(jié)目組就意識(shí)到單純依靠專業(yè)朗讀這樣“曲高和寡”的方式來(lái)吸引大眾顯然行不通。他們尋找到的高而不“冷”的表現(xiàn)語(yǔ)言,拿劉欣的話來(lái)說(shuō),是“以文字為介質(zhì),以情感為窗口”。把文字和人背后的故事串聯(lián)起來(lái),那些原本看上去深?yuàn)W的文字,自然就擁有了柔軟的質(zhì)地。
而文化大咖、商業(yè)精英之外,平凡如你我的“素人”的加盟。這也讓節(jié)目區(qū)別于常規(guī)的朗誦類節(jié)目?!八厝恕奔钨e楊乃斌在第二期亮相,兒時(shí)他就失去了部分聽力,在媽媽的陪伴下走過(guò)了小學(xué)、初中甚至大學(xué)。從朗讀優(yōu)劣的角度看,楊乃斌在朗讀冰心的《不為什么》過(guò)程中吐字并不標(biāo)準(zhǔn),但導(dǎo)演田梅以此為例對(duì)南方日?qǐng)?bào)記者說(shuō),之所以楊乃斌能站在舞臺(tái)上,正因節(jié)目更在意嘉賓能否通過(guò)他精彩的故事綻放自己,而不是強(qiáng)調(diào)朗讀的技巧。
有時(shí)候,節(jié)目組也會(huì)碰到讓他們都覺得意外的嘉賓。如第一期的翻譯家許淵沖,邀請(qǐng)他時(shí)更多考慮的是他的成就值得書寫,但到了錄制現(xiàn)場(chǎng),老人家內(nèi)心深處的某種情緒被激發(fā)了出來(lái),他的激情四射觸動(dòng)了觀眾的淚腺?!斑@是我們事先沒料到的,這樣的嘉賓,對(duì)一檔節(jié)目來(lái)說(shuō)也是可遇不可求的。”田梅感慨。
晨昏諾日朗讀后感 篇11
有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“好讀書,讀好書?!倍褪沁@一句樸實(shí)無(wú)華的俗語(yǔ),引領(lǐng)我走在路上,汲取著知識(shí),大步向前。
每年的4月23日是世界讀書日,讓我們問自己一句:為什么讀書?我想說(shuō):“書給了我生命?!备郀柣f(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯。書籍是指引人生的燈塔,書籍是撫慰心靈的雞湯……書籍的功用如此之大。然而,書海茫茫,我們更應(yīng)該用“取其精華,去其糟粕”的方法去選取書籍,讓自己沉浸于有價(jià)值的書籍中,所以我們應(yīng)著那句話“好讀書,讀好書”。
記憶的漩渦緩緩打開,讀過(guò)的四大名著《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……然而,最令我記憶猶新的那本書就是《歐也妮與葛朗臺(tái)》這本書的女主人公歐也妮是這本書中最大的犧牲者。她有純凈美麗的'外表,她純真善良,對(duì)人充滿溫情,對(duì)上帝心懷崇敬。這樣一個(gè)美妙的人最能打動(dòng)人的心靈,她向往自由的愛情,愛上自己堂表兄弟,幾乎將自己所有的感情付諸于他的身上,而他也因?yàn)闅W也妮的善良喜歡上了她。但因?yàn)橐ビ《葎谝?,兩的暫時(shí)分別,便是永遠(yuǎn)的分別,她不想與那些表面浮華的人結(jié)婚,所以慢慢地憑著自己心中的那些許期待,等著心底最愛的人,臨走前查理給她他母親的手飾盒曾被她的父親發(fā)現(xiàn),那個(gè)老財(cái)迷想要看,歐也妮卻以死相逼,面對(duì)愛情,她可以拿命交換,最后卻換來(lái)了一封信的絕望。作者描繪了一個(gè)令人難以忘懷的吝嗇鬼形象——葛朗臺(tái)老頭,對(duì)這部小說(shuō)的讀者而言或許比真人還要真實(shí)。一提他,我頭腦中就會(huì)像過(guò)電影一樣不自覺地想起有關(guān)他的種種情景,拜金主義只是一個(gè)現(xiàn)象,巴爾扎克的最終目的是揭示一種現(xiàn)象背后的人生悲劇。因?yàn)榻疱X,他毀了他的女兒。臨死前,還讓女兒料理好一切,到陰間去向他交帳。本書中的另一個(gè)人物形象查理,無(wú)情無(wú)義,野心勃勃,他的金錢欲望使他的心麻木了,變得薄情寡義、貪婪狡詐。把昔日里舍命救他的山盟海誓的歐也妮忘的一干二凈了。
這本書的作者巴爾扎克,揭露了金錢貪婪的背后,引導(dǎo)人民。告誡我:在漫漫人生路上,不能因金錢的迷惑,從而使自己的心也被迷惑,從而迷路,在路上不知何去何從。
巴爾扎克的作品像一條大道,布滿廢墟,引導(dǎo)人民。所以在讀書中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,汲取有利于自身的知識(shí),才會(huì)提升自身的價(jià)值。當(dāng)你打開一本書,讀一行字句,詠一個(gè)字節(jié),可是在這一時(shí)刻它的聲音卻不那么清晰,你失望了,你應(yīng)該毫不留情將這本書放了回去。合適的,對(duì)這一時(shí)刻正合適的書終于找到了,于是你忽然被擁抱起來(lái),你的氣息融進(jìn)了陌生人的氣息中,溫暖無(wú)比。
巴爾扎克的智慧引領(lǐng)我徜徉書海,遨游宇宙,懂得真理。
晨昏諾日朗讀后感 篇12
看了曹文軒教授對(duì)《朗讀者》的推薦,于是,迅速找來(lái)了這本書。
拿到這本書,就想一口氣讀完,正如書的結(jié)尾所說(shuō),“每個(gè)讀者都會(huì)一夜把它讀完”,我亦是在最快的速度讀完的。
《朗讀者》給我們講述了一個(gè)讓我或者讓我們匪夷所思的故事。15歲的中學(xué)生米夏偶然認(rèn)識(shí)了36歲的漢娜,他們成了一對(duì)很特別的情人。他和她差不多每天約會(huì),每天他們都會(huì)沐浴、朗讀。他們一起騎車出去郊游,住旅館的時(shí)候以母子的名義登記。但是,他們之間的矛盾也日趨嚴(yán)重,他們?cè)谝淮未蟪秤趾秃弥?,漢娜不辭而別了。兩人再度重逢時(shí),米夏已是大學(xué)生了,在法庭當(dāng)實(shí)習(xí)生,漢娜作為曾經(jīng)的納粹戰(zhàn)犯成為被告。漢娜在被審的時(shí)候,為了隱瞞自己不識(shí)字這個(gè)秘密,從而接受了其他戰(zhàn)犯的“污蔑”,從而被判終身監(jiān)禁。米夏知道真相后,想替漢娜說(shuō)明真相,但是經(jīng)過(guò)艱難的抉擇,最終選擇了緘默。米夏在離婚后,他繼續(xù)為漢娜朗讀,寄去了錄音帶。漢娜在獄中通過(guò)錄音帶艱難地學(xué)習(xí)文字,并給米夏寫了一些小紙條,但是從未回信。當(dāng)漢娜即將被釋放,米夏接到典獄長(zhǎng)的電話,他不得不去看望漢娜,并為漢娜找到了房子和工作。當(dāng)米夏去接漢娜出獄時(shí),漢娜已經(jīng)自殺了。
正如曹文軒教授所說(shuō)的那樣,這本小說(shuō)的語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn),非常嚴(yán)肅,但是讀之卻不覺得沉悶。讀過(guò)這部小說(shuō),讓我聯(lián)想到了三個(gè)詞——自尊,經(jīng)歷和朗讀。
可以這樣說(shuō),漢娜的一生都在捍衛(wèi)自己的自尊。
她最初是西門子公司的職員,當(dāng)她要被提升的時(shí)候,她為了掩飾自己不識(shí)字,從而選擇了去當(dāng)兵在集中營(yíng)做守衛(wèi)。人說(shuō),一步錯(cuò),步步錯(cuò),正因漢娜這一個(gè)錯(cuò)誤的決定,才造成了她悲劇的`一生。納粹時(shí)代結(jié)束后,她就背負(fù)著沉重的十字架,為自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤層層“隱藏”自己,因此她不停地更換居住地,因此,不管她多愛米夏,但是,她始終未將自己全部交給米夏。在米夏的心里,她是個(gè)謎一樣的女人。
一個(gè)36歲的女人,沒有家,沒有親人,不敢愛,不能愛,她只能到處漂泊,過(guò)著不穩(wěn)定的日子。其目的既是為了隱藏她當(dāng)納粹看守的歷史,也是為了掩飾她不識(shí)字的秘密。
漢娜將自己不識(shí)字當(dāng)成了人生中的最大的恥辱,為此她愿意付出所有的代價(jià),哪怕是愛情、自由或者是生命。和米夏不辭而別,不僅是因?yàn)樗麄冎g的矛盾,更是為了保守住這個(gè)秘密。漢娜被其他被告污蔑是她“主謀”,是她執(zhí)筆寫了當(dāng)時(shí)的決策的時(shí)候,她為了不在法庭讓眾人知道她是個(gè)不會(huì)讀寫的文盲,她承擔(dān)了所有的罪責(zé),雖然她知道承認(rèn)了罪責(zé)的后果。
漢娜選擇了“隱瞞”和“藏匿”來(lái)捍衛(wèi)自己的自尊。我想,她捍衛(wèi)自己的自尊是沒有錯(cuò)的,但是,漢娜選擇了錯(cuò)的方式。在她年輕的時(shí)候,在她風(fēng)華正茂的時(shí)候,在她邂逅米夏之后,都有無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)可以讓她學(xué)會(huì)讀寫,但是她沒有好好把握。
晨昏諾日朗讀后感 篇13
今天健身的時(shí)候把《朗讀者》第四期看完了,讓我感動(dòng)的地方有很多,但給我留下印象最深的是前國(guó)家隊(duì)女排姑娘趙蕊蕊的那句“比你的腿更痛的是你的心”,在她說(shuō)出這句話的那一刻,我仿佛感覺到她在和夢(mèng)想說(shuō)再見。
「朦朦朧朧的,有個(gè)姑娘站在十字路口,四處張望,離她不遠(yuǎn)處,另一個(gè)她慢慢地走向遠(yuǎn)方,她望著她,卻不知道那是不是她,她想上前去看看,卻不能移動(dòng)絲毫?!?/p>
“我一直沒敢睜開眼睛,因?yàn)槲矣X得,只要我不睜開眼睛,這就是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)噩夢(mèng)?!?/p>
運(yùn)動(dòng)員的黃金生涯可能就那么幾年,但他們?yōu)榇烁冻龅目赡苁菑膸讱q時(shí)就夜以繼日的努力,汗水,而且最后換來(lái)的是一個(gè)充滿傷痛的身體,可是又有誰(shuí)后悔過(guò)呢?
倪萍的《姥姥語(yǔ)錄》里寫著“一個(gè)人受多大的罪,就享多大的?!?,人生是很公平的,小富即安是一生,大富大貴也是一生,但這兩種人所承受的必定不同,人生的路到底走哪一條,到底怎么走,都是自己選擇的結(jié)果。
走過(guò),就別后悔,后悔了,就再給自己一次機(jī)會(huì),當(dāng)然,并不是所有人都有后悔的機(jī)會(huì)的。
很期待蕊蕊的新書,還記得許淵沖老先生說(shuō)過(guò)的一句話“人生,不是你活了多長(zhǎng)時(shí)間,而是你記住了多長(zhǎng)時(shí)間”,趁著我們還有記憶的時(shí)候,把它們寫下來(lái),以此證明,我來(lái)過(guò),我記得。
晨昏諾日朗讀后感 篇14
朗讀”、“者”、“情感紐帶”是這檔節(jié)目三個(gè)關(guān)鍵內(nèi)核。節(jié)目每期一個(gè)主題詞作為核心線索,嘉賓圍繞主題詞分享人生故事,朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己,激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。節(jié)目緊抓文字和人的故事之間的情感紐帶,既每期節(jié)目中的主題詞。再有主題詞擴(kuò)展開來(lái),形成情緒的磁場(chǎng),給觀眾強(qiáng)烈的代入感和情感共鳴。目前節(jié)目已經(jīng)邀請(qǐng)到了不少嘉賓,有濮存昕、柳傳志、許淵沖、斯琴高娃、王學(xué)圻等。
在這樣的設(shè)定下,文字不在只是別人筆下的世界,而是融入朗讀者精神世界的具有生命力的'符號(hào),印刻著它的情感、經(jīng)歷,再度蓬勃而出,引起共鳴。就仿若詩(shī)詞之心賦予人們的雋永之美,也仿若董卿脫口而出的“想起你,就如同讀到最心愛的文字,那般歡暢?!?/p>
“朗讀”二字重文字,“者”字重人。董卿希望節(jié)目“展現(xiàn)著血有肉的真實(shí)人物情感,并感動(dòng)于他們讓我們遇見了大千世界?!?/p>
《朗讀者》蘊(yùn)含著董卿對(duì)文學(xué)的敬仰,也蘊(yùn)含著她對(duì)爸爸的愛,還蘊(yùn)含著前來(lái)節(jié)目的朗讀嘉賓每個(gè)人生命中最寶貴的情感體驗(yàn)。
有時(shí)候愛得如此深沉讓我不知怎樣表達(dá),不如讀一段你我都喜愛的文字,讓我們靜靜聆聽它。《朗讀者》讓你站在當(dāng)下的時(shí)光中,回眸來(lái)時(shí)的路,朗朗讀書聲,讀的是文字的美,傳達(dá)的是生命的力量,守望著的是精神家園。
洞讀后感(合集11篇)
學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握寫一篇合格作文的技巧,寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思,保證有一定的思路和想法再去寫。高質(zhì)量的作文是什么樣子的呢?我們的小編特意搜集并整理了洞讀后感(合集11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
洞讀后感 篇1
《洞屋里的小火車》是一部讓人既感動(dòng)又驚嘆的故事。本故事通過(guò)一個(gè)小男孩的視角講述了一場(chǎng)充滿魔幻、溫情和勇氣的奇幻之旅。它深入人心地體現(xiàn)了人性中的美好與善良,被譽(yù)為孩子們必讀的閃亮之作。
故事的開頭就引人入勝。小男孩湯姆從自己的房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)通往洞屋的秘密廚柜,他毫不猶豫地爬了進(jìn)去。在洞屋里他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被放棄的玩具小火車,這輛小火車居然還能開動(dòng),于是它和小男孩開始了一段驚險(xiǎn)而神奇的旅程。
故事的核心就是小火車,它的出現(xiàn)和發(fā)光十分神奇,不但能安靜地殺魔鬼,還能夠變?yōu)槠胶饽镜刃螤钸M(jìn)行大展身手,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出了它的靈動(dòng)和美好。曾經(jīng)放棄的小火車,如今以驚人的心力和內(nèi)在力量,成為一種流傳甚廣的記憶,讓孩子們感到有力與希望。
小男孩作為這個(gè)故事的主角之一,也給人留下了深刻的印象。他與小火車一起闖過(guò)了重重關(guān)卡,勇敢地面對(duì)了各種危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),不屈不撓,從不放棄。他所展現(xiàn)的堅(jiān)韌和勇氣,讓孩子們看到了自己也可以這樣,用勇氣和堅(jiān)韌成就自己的夢(mèng)想。
在這個(gè)故事里,邪惡的魔鬼是一個(gè)重要的角色,這個(gè)角色的描繪達(dá)到了完美。它咆哮、吼叫,充滿了恐怖和詭異感。他代表了邪惡的一面,而小火車則代表了正義的一面。在這個(gè)物理零度的故事里,魔鬼和小火車的對(duì)抗最終以正義的戰(zhàn)勝邪惡結(jié)束,深刻地揭示出我們?nèi)祟惖牡赖潞土贾?/p>
最后,故事的結(jié)尾很好點(diǎn)題,給人留下了極大的思考和啟發(fā)。小男孩被小火車帶回家,發(fā)現(xiàn)廚柜的門已經(jīng)鎖住了,他以身作則的告訴我們:有一種東西是我們一直擁有,卻經(jīng)常遺落在一旁,那就是愛!小火車是因?yàn)橛行∧泻⒌膼鄄诺靡云鹚阑厣?,正是溫情的力量,才點(diǎn)燃了小火車回到家的火熱奔跑,在人類世界尋找自己的新生命。愛無(wú)處不在,它會(huì)呈現(xiàn)出神奇的力量,鼓舞我們前行。
通過(guò)《洞屋里的小火車》,我們不僅僅看到了一個(gè)絕妙而異想天開的故事,更是映射出了我們?nèi)诵缘娜崦篮陀職狻K嬖V我們,人類的內(nèi)在力量和潛能是無(wú)窮無(wú)盡的,面對(duì)困境只要堅(jiān)定信念,相信自己,充分發(fā)揮自己的潛能和愛,總能夠克服萬(wàn)難,創(chuàng)造新的奇跡。最重要的是,我們要銘記于心,用愛去改變我們的生命和世界。
洞讀后感 篇2
觀《盲洞·迷途》有感
如果生命中最大的快樂是活著,那么生命中最痛苦的不是自然死亡,而是無(wú)辜的受害者。在世界的某個(gè)角落,有時(shí)一股煙升起,奪走了生命。死亡,對(duì)他們來(lái)說(shuō)有一天是必然要面臨的,但他們卻不應(yīng)該就這么早的就提前離開了人世。
2013年11月22日凌晨3時(shí),位于青島市黃島區(qū)秦皇島路與齋堂島交叉口的中石化儲(chǔ)運(yùn)公司濰坊分公司輸油管道發(fā)生斷裂。事故發(fā)生后,齋堂島街約1000平方米的路面被原油污染。部分原油沿雨水管道進(jìn)入膠州灣,海面面積約3000平方米。當(dāng)日上午10時(shí)30分許,黃島區(qū)沿海河路與齋堂島路交叉口發(fā)生爆燃。同時(shí),入??谑苁臀廴镜暮C姘l(fā)生爆燃,造成巨大損失。
山東省青島市“11·22”中石化東黃輸油管道泄漏**特別重大事故認(rèn)定為責(zé)任事故,事故共造成62人遇難,136人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失7.5億元。
而另一家大型國(guó)企也事故不斷。2013年6月2日14時(shí)20分,中國(guó)石油大連石化分公司發(fā)生一起渣油儲(chǔ)罐**事故,造成至少2人失蹤,2人受傷。據(jù)公開報(bào)道和統(tǒng)計(jì),4年來(lái),中石油在大連的企業(yè)共發(fā)生5起事故,造成8起**。
每一次事故都伴隨著鮮血和淚水,每一次事故都彌漫著悲傷和痛苦。面對(duì)突如其來(lái)的事故,生命顯得那么不堪一擊,一切的美好都在剎那間化為烏有。一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人,妻兒撕心裂肺的呼喊,應(yīng)該讓我們警醒“安全”的重要性。
雖然事后查明了事故原因并追究了事故責(zé)任,但這些無(wú)辜的生命終究無(wú)法挽救。
安全知識(shí)的貧乏和安全意識(shí)的淡薄,總是讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn),“前車之簽、后車之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。一個(gè)安全良好的秩序,是我們企業(yè)發(fā)展和員工生活水平不斷提高的最集中體現(xiàn)?!肮ぷ鲿r(shí)注意安全”父母總是在臨行時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐, “安全責(zé)任重于泰山”這是我們每天上班所格守的信念。
在人生的旅途上,安全伴我同行,從我們一出生,到蹣跚學(xué)步,到離開母親的挽扶,搖搖晃晃地行走在人生的道路上,我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖,沒有它,我們會(huì)摔倒,可能會(huì)走不完風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。然而,我們往往忽略了它的存在,在事故發(fā)生后才發(fā)現(xiàn)它的重要性。
安全對(duì)于我們的生產(chǎn)車間來(lái)說(shuō),其意義在于安全生產(chǎn)中的操作過(guò)程,在保證每一個(gè)員工的生命安全的同時(shí),也在保障國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。有一套完整的安全規(guī)章制度是非常重要的。所謂“無(wú)規(guī)矩,無(wú)圈子”。只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,才能保證安全工作的落實(shí)。作為一名工作人員,無(wú)論身在何處,無(wú)論周圍環(huán)境多么危險(xiǎn),他都應(yīng)該保持警惕,注意安全。
一個(gè)錯(cuò)誤、一個(gè)缺陷,甚至是一個(gè)小小的疏忽,都可能會(huì)在工作中危及生命。
俗語(yǔ)說(shuō)“安全”是福。我們的幸??课镔|(zhì)基礎(chǔ)和精神享受,物質(zhì)基礎(chǔ)和精神享受靠安全。我們的財(cái)富是由工作和服務(wù)場(chǎng)所提供的。確保它的安全就是確保我們自己的安全。
為了杜絕隱患保證安全,我們得有危險(xiǎn)意識(shí),危險(xiǎn)意識(shí)由隱患意識(shí)而生。這就要求我們?cè)谌粘9ぷ骱蜕钪袑W(xué)習(xí)更多的安全知識(shí),增強(qiáng)防范意識(shí)。多一點(diǎn)細(xì)心謹(jǐn)慎少一點(diǎn)莽撞大意,多一份責(zé)擔(dān)當(dāng)任少一些借口理由,多一點(diǎn)觀察留意少一點(diǎn)麻痹疏忽,把隱患的根苗杜絕在萌芽形態(tài)。
需要安全、渴求平安是我們每個(gè)人的權(quán)利,為保障安全而努力也是我們每個(gè)人的義務(wù),為自己或?yàn)樗说陌踩冻鲆环萘Γ覀儠?huì)收獲一份真實(shí)的喜悅和真誠(chéng)的感激。只有確保了安全,我們才能在炎炎夏日坐在涼爽的房間里,喝茶聊天,在寒冷的冬雪之夜與家人圍著火爐,為生活而奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為自己的幸福生活而努力,同時(shí)享受幸福生活。
安全就是那盞幸福的明燈,這盞明燈能讓我們的命運(yùn)不會(huì)迷失無(wú)助,生活充滿光明。
洞讀后感 篇3
《原力覺醒》國(guó)內(nèi)上畫首周末已經(jīng)結(jié)束,真心想看的人想必已經(jīng)看完,像筆者已經(jīng)順利完成了72小時(shí)三刷成就。因此,本文不再忌諱劇透,而是沒有客觀地表達(dá)出一種星球大戰(zhàn)迷以自我為中心的情感。
作為一部電影系列片的最新作而且是《星球大戰(zhàn)》的最新作,tfa不僅要承前還要啟后,壓力絕非一般獨(dú)立作品或者reboot作品可比。無(wú)論你是否原生星戰(zhàn)迷,肯定都有自己的觀影感受。我可能不同意你的看法,但我并不追求你的贊同,只是簡(jiǎn)單地陳述我自己的一些想法。
不少人看完后說(shuō)tfa過(guò)于討好老粉,照搬了ep4 anh新的希望的劇情。筆者并不太認(rèn)同《機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)seed》之于《0079》那樣的才叫照搬,但也沒能阻止其成為新一代高達(dá)迷認(rèn)可的經(jīng)典。tfa的不少橋段的確可以拿來(lái)和anh對(duì)比,但絕對(duì)配不上照搬這個(gè)帽子。
而且我們可以明確地感覺到tfa以及后續(xù)的新三部曲與正傳三部曲所要表述的主題之間的不同:正傳傾向于傳統(tǒng)的正義戰(zhàn)勝**的價(jià)值觀,非常符合影片上映的上世紀(jì)70年代末80年代初的時(shí)代,而tfa表現(xiàn)出來(lái)的更多是光明與黑暗之間的糾葛、以及更多的親情。從這個(gè)角度看,新三部曲可能更接近前傳,但方向不一樣。
畢竟,我們知道前傳上映前的最后結(jié)局,新三部曲是在一塊相隔近15年的空白畫布上創(chuàng)造一個(gè)新的世界(1999年ep1 tpm幻影危機(jī)上映),整個(gè)社會(huì)價(jià)值觀已經(jīng)不一樣了。
關(guān)于價(jià)值觀的問題,如果要展開去說(shuō)篇幅實(shí)在太大。我們先來(lái)分析一下影片本身吧。
part 1 原力覺醒前究竟發(fā)生了什么?
tfa發(fā)生在rotj絕地歸來(lái)三十年后。關(guān)于這三十年間所發(fā)生的事,影片本身并未作詳細(xì)交代。一方面是為后續(xù)作品(電影、小說(shuō)等)留白,另一方面是為tfa情節(jié)本身制造懸念。
盧克·天行者是誰(shuí)?這是導(dǎo)演j.j.
艾布拉姆斯在加入tfa項(xiàng)目后在創(chuàng)意大會(huì)上提出的兩個(gè)問題之一。在影片中,盧克·天行者和絕地武士已經(jīng)成為銀河系的傳奇人物。底層的普通人甚至不認(rèn)為盧克是真的,而是**帝國(guó)戰(zhàn)敗的象征。同理,漢·索洛和千年隼也是一個(gè)傳說(shuō)。
在韓自己承認(rèn)之前,雷甚至認(rèn)為獵鷹是垃圾。這里有個(gè)細(xì)節(jié):rey認(rèn)可的漢·索洛是后無(wú)來(lái)者的走私者,而不是義軍將軍,但出身自帝國(guó)殘余第一軍團(tuán)的finn卻明確地了解漢與盧克一起戰(zhàn)斗過(guò)。
看完電影后我們知道了關(guān)于這三十年的部分信息。下面我們來(lái)羅列一下:
★盧克在訓(xùn)練新一代的絕地武士【漢·索洛語(yǔ)】
★漢和萊婭生了兒子本·索洛
本·索洛很像維德,所以萊婭決定送他去盧克訓(xùn)練
我把他送走的那天,我失去了他(本)和你(韓)[leia]
我離開是因?yàn)槲遗履憧吹剿麜r(shí)會(huì)想起他
一個(gè)男孩,盧克的徒弟背叛了盧克,摧毀了盧克創(chuàng)造的一切
★本·索洛被**克勾引,陷入黑暗面[萊婭語(yǔ)],成為倫騎士
★盧克沒能把本·索洛從黑暗面救出來(lái)[漢·索洛]
盧克覺得他應(yīng)該對(duì)一切負(fù)責(zé),所以他選擇了消失[漢·索洛]
★最親近、熟悉盧克的人相信他去尋找最初的絕地神殿了【漢·索洛語(yǔ)】
在盧克失蹤期間,第一團(tuán)起立了
★萊婭成立抵抗組織監(jiān)視第一軍團(tuán)【開場(chǎng)前情字幕】
成為凱洛·隆德的本·索洛接受了**格拉姆的命令,找到并消滅最后一個(gè)絕地武士盧克
當(dāng)萊婭得知雅庫(kù)島上的老盟友知道盧克的位置時(shí),她派最優(yōu)秀的抵抗戰(zhàn)士波達(dá)梅隆去拜訪
你認(rèn)為他就像一個(gè)你從未有過(guò)的父親。你可能會(huì)失望
他和他父親一樣軟弱無(wú)能,所以我殺了他
請(qǐng)注意,作者只是列出了一些有確鑿證據(jù)的事實(shí),但沒有說(shuō)它們是按時(shí)間順序排列的。星戰(zhàn)的劇情高潮往往都是通過(guò)大量信息誤導(dǎo)來(lái)產(chǎn)生的。包括ep5 tesb帝國(guó)反擊戰(zhàn)中的我才是你爸爸,就是因?yàn)橛衑p4一整部關(guān)于維德殺死了你爸爸的誤導(dǎo)才有的效果。
ep1也花了將近一半的時(shí)間誤導(dǎo)觀眾帕德梅是女王的隨從。所以,tfa中會(huì)不會(huì)也存在這樣的誤導(dǎo)?當(dāng)國(guó)外上映tfa后滿屏劇透凱洛·倫是漢的兒子,他殺死了自己的爸爸到來(lái)時(shí),筆者本來(lái)以為這也是誤導(dǎo)手段之一。
但結(jié)果發(fā)現(xiàn)從影片開場(chǎng)部分這就不是一個(gè)誤導(dǎo),而且很早的階段大boss就直接對(duì)凱洛·倫說(shuō)出你必須殺死你的爸爸漢·索羅這樣的話。
那么到底tfa里面有沒有誤導(dǎo)要素?以下僅為筆者自己的觀點(diǎn)(所以很有可能是bull****)是有的!
讓我們?cè)偻匣仡櫼恍┣懊媪_列的事實(shí),研究一下時(shí)間順序。可以肯定的是,盧克訓(xùn)練了新絕地→盧克的一個(gè)學(xué)徒背叛了他,摧毀了新絕地→盧克覺得他應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,所以他選擇了消失→第一軍的崛起→抵抗組織的建立→過(guò)渡聯(lián)邦軍的電影。
為什么作者沒有在關(guān)于本·索洛的事實(shí)中加入這個(gè)明確的事間線?因?yàn)檫@當(dāng)中存在著很大的疑點(diǎn):
1、究竟是什么情況使得漢和萊婭覺得本很像維德?為什么本對(duì)漢有著異常的仇恨?
2。通過(guò)影片的表現(xiàn),我們可以確認(rèn)韓漢和萊婭都確信,俊克把本引誘到了黑暗的一面。但是我們無(wú)法確認(rèn),這個(gè)引誘的時(shí)間點(diǎn)是在本被送去盧克那里接受訓(xùn)練前還是之后可能性比較大的是之后。
3、如果本是在接受盧克訓(xùn)練后才受到**克**的,那么**克是以何種形式達(dá)成的。從漢漢和萊婭的話來(lái)看,**k對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)像帕爾·帕廷那樣的真人,而不是像達(dá)斯·西迪拉斯那樣的幕后玩家。
4、盧克覺得應(yīng)該對(duì)一切負(fù)責(zé),而選擇了消失。究竟要對(duì)什么負(fù)責(zé)?新絕地武士團(tuán)的毀滅,沒能從黑暗面中救回本?亦或是**克的存在所導(dǎo)致的一切?
所以,我對(duì)tfa前所發(fā)生的一系列事情的理論是:
一。本·索洛從小就崇拜他的祖父阿納金/維德。那時(shí),他應(yīng)該是一個(gè)善良而有愛心的孩子,偶爾會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)對(duì)力量敏感的人的特點(diǎn);
2。因?yàn)橐淮问鹿剩粋€(gè)與這段關(guān)系非常親密的人失去了生命,而導(dǎo)致這一結(jié)果的一個(gè)重要因素可能與漢索洛有關(guān);
三。由于這次事故,本恨他的父親,顯示出原力的黑暗面,這可能直接導(dǎo)致他的精神不穩(wěn)定;
四。萊婭擔(dān)心兒子會(huì)重蹈維德德覆轍,把本送到盧克那里接受絕地訓(xùn)練;
5、覺得自己造成了兒子的一切,漢選擇了離開萊婭,重新去做走私者的老本行;
6。**克作為學(xué)徒潛伏在盧克身邊,打算摧毀新的絕地武士團(tuán),但本的到來(lái)讓他看到了更好的材料(光明面和黑暗面的結(jié)合);
7、**克進(jìn)一步**本,而盧克沒能察覺到這一點(diǎn);
8、在本的幫助下,**克摧毀了武士團(tuán);
9、盧克與**克進(jìn)行了一次激戰(zhàn),重創(chuàng)了**克,但是因?yàn)楸镜拇嬖诙鴽]能將其徹底消滅;
10、察覺到黑暗面將會(huì)更加強(qiáng)大的盧克,選擇了尋找最初的絕地神殿,探尋光明面的更深層秘密。
至于**k,官方此前否認(rèn)了他與帕爾帕廷的關(guān)系。關(guān)于他的存在,我流理論是:**克其實(shí)是二人法則之外另一支古代西斯后裔。
新正史設(shè)定里,科洛桑絕地神殿是在一個(gè)西斯圣祠上建立起來(lái)的。而tfa中的諸多表現(xiàn)也證明新三部曲將講述更多關(guān)于原力的故事、光明面和黑暗面的對(duì)立與平衡。也許正因?yàn)?*克是古代西斯的后裔,盧克才需要去尋找絕地的本源。
否則無(wú)法解釋甩手隱遁這種不合理的做法,就連尤達(dá)大師也是先去挑戰(zhàn)了一把帕爾帕廷后才決定自我放逐的。而如果按照tfa表面所顯示的,是本的背叛導(dǎo)致了整個(gè)新絕地武士團(tuán)的毀滅,那也太夸大一個(gè)訓(xùn)練中的原力學(xué)徒的力量了。帕爾帕廷摧毀舊絕地花了十幾年的準(zhǔn)備時(shí)間,新絕地雖然本身根基不穩(wěn),也必須是由**克這樣的角色來(lái)破壞才合情合理。
本在當(dāng)中的角色,就相當(dāng)于阿納金之于帕爾帕廷,不是絕地毀滅的決定要素,但卻是最后一根稻草。
之所以推測(cè)盧克和**克曾經(jīng)有一場(chǎng)惡戰(zhàn),并且一度重創(chuàng)對(duì)手,是因?yàn)樵谂c電影同步推出的設(shè)定原畫集中提到了j.j.關(guān)于**克這個(gè)角色的創(chuàng)作思路。
2014年10月最終設(shè)計(jì)思路才得以確定(之前還一度設(shè)定為女性角色),比起帕爾帕廷在正傳中干癟衰老的造型,**克被設(shè)定為更加年輕、皮膚因?yàn)楹诎得娴那治g而顯得蒼白且光滑。雖然tfa中以全息投影出現(xiàn)**克一直以逆光出現(xiàn),讓人很難看清其真面目,但仔細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn)其顱骨真中有一道類似傷痕的溝壑,左臉也有非常嚴(yán)重的傷疤。
另一個(gè)關(guān)于**克為古代西斯后裔的推測(cè)依據(jù),則是凱洛·倫所使用的十字光劍。按照設(shè)定,這種光劍是凱洛·倫依據(jù)古法新造的。這古法顯然不是絕地流傳的,似乎和帕爾帕廷系西斯也有所不同,那么很顯然只有其黑暗面導(dǎo)師**克才能夠教他了。
part 2 rey的父親到底是誰(shuí)?
tfa中還有另一個(gè)誤導(dǎo)點(diǎn),那就是rey的身世。最早幾個(gè)pv里引述了盧克在ep6 rotj中的經(jīng)典臺(tái)詞,暗示rey是天行者家的后人。但接下來(lái)又故意展示了finn點(diǎn)亮光劍的畫面來(lái)干擾玩家的思路。
到了電影正片又遮遮掩掩,看完一整部也分析不出到底誰(shuí)是rey的爹。
支持rey為天行者家族的證據(jù)是很明顯的:阿納金和盧克用過(guò)的光劍在召喚rey,rey不僅擁有強(qiáng)大的原力還擁有機(jī)械修理和飛行天賦。但反過(guò)來(lái),表明rey和天行者家族(盧克和萊婭)沒有關(guān)系的證據(jù)也很多:
rey很顯然有自己的家人、而且他們不是盧克兄妹(盧克對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)傳說(shuō));rey雖然對(duì)漢·索洛有父親的感覺,但明顯漢和萊婭都不認(rèn)為rey是自己的女兒。
那么rey的爹究竟是誰(shuí)?可阿納金的爹又是誰(shuí)呢?按照eu小說(shuō)《darth plagueis》的說(shuō)法,帕爾帕廷的師傅達(dá)斯·普雷格斯醉心于研究用原力創(chuàng)造生命。
很可能正是他的一次試驗(yàn)導(dǎo)致了阿納金的母親原力受孕,生下了這個(gè)預(yù)言中的天選者。那么rey有沒有可能是也是以類似的形式誕生的?han solo&you feel like hes the father you never had.
當(dāng)凱洛·倫用原力讀心術(shù)探索rey的內(nèi)心時(shí)這么說(shuō)過(guò)。同時(shí),凱洛·倫還感知到rey的腦海中看見了一片海和一座孤島也就是片尾盧克和絕地神殿的所在地。這究竟是rey的原力預(yù)視,還是暗示她可能原本就是從那里來(lái)的?
在現(xiàn)階段,繼續(xù)往下深入是沒有意義的,因?yàn)楣俜搅艚o我們的信息實(shí)在太少了。rey毫無(wú)疑問是新一代絕地的繼承者和新三部曲的絕對(duì)主角,她的命運(yùn)究竟如何,如今我們尚未可知!
洞讀后感 篇4
暑假的時(shí)候,我讀了一本楊紅櫻寫的書,名字叫《小貓出生在秘密洞》我買的時(shí)候,是好奇出生在秘密洞的小貓是什么樣的?可當(dāng)我讀完,我哭了。這是一個(gè)非常感人的故事。
虎皮貓和笑貓住在秘密洞里,后虎皮貓懷孕了,它順利地生下了前三個(gè)孩子。人們常說(shuō):“貓生四子好?!彼鼈兎浅OM谒闹恍∝埖慕瞪H缢鼈兯福谒闹回埑錾?,但這只貓和前幾只貓有些不同。它瘦得皮包骨似的,而且遲遲睜不開眼睛。
在虎皮貓精心地照料下,幾天后,第四只貓終于睜開了它的雙眼。虎皮貓分別給他們?nèi)∶校号诸^、二丫、三寶和小可憐。小可憐睜開眼后,還是非常虛弱,連站都站不穩(wěn)。哥哥姐姐們每天都為小可憐祈禱,虎皮貓也對(duì)小可憐寵愛有加,每天都抱著小可憐睡覺。
冬天到的時(shí)候,小可憐的身體更加虛弱了。于是,他的哥哥姐姐們四處尋找藥物,打聽照顧他的好方法。它們聽說(shuō)圍著梅花樹旁邊的墻角走八十圈,可以幫助病人擺脫疾病。在大雪紛飛的日子里,他們堅(jiān)持為小可憐走墻角。寒風(fēng)刺骨,他們的身體都快凍僵了,但他們?nèi)匀粓?jiān)持的走著。為了讓小可憐開心,每天哥哥姐姐都陪她玩耍。
在春季的一天,小可憐漸漸恢復(fù)了正常,它可以獨(dú)自走路了。于是,虎皮貓就讓小可憐跟哥哥姐姐一起睡覺。暴風(fēng)雨臨的一天夜晚,小可憐呼吸急促,不久,便死去了?;⑵へ埍е】蓱z不肯放下,哥哥姐姐也一直在痛哭。可小可憐卻沒有再醒。
我為小可憐悲慘的命運(yùn)所傷心,也被小可憐的哥哥姐姐真誠(chéng)的親情所打動(dòng),更被虎皮貓這種偉大的母愛深深地感動(dòng)了。
也讓我想到了,在我發(fā)燒生病時(shí),媽媽一直在床邊守護(hù)我,用濕毛巾幫我降溫,給我做可口的飯菜,還給我讀故事聽。在一班這個(gè)大家庭中,盧老師是我們的好媽媽,她好幾次都是帶病陪伴我們。有一次,她咳嗽得特別厲害,一聲接一聲的,嗓子都已經(jīng)變啞了,但還堅(jiān)持為我們上。還有一次,她正在領(lǐng)我們練字,突然,她跑去洗手間。后才知道她吐了。但她從洗手間回時(shí),還繼續(xù)領(lǐng)我們練字。
我喜歡《小貓出生在秘密洞》這本書,也愛我的媽媽和盧老師!
洞讀后感 篇5
雖然是一部主旋律影片,但是《十八洞》一點(diǎn)也沒有主旋律電影那直露的宣教、生硬的演繹、膚淺的表達(dá),而是讓作品聚焦于人性、人情、人心,通過(guò)生動(dòng)敘述刻畫豐滿的人物,使得故事具有很強(qiáng)的藝術(shù)性與觀賞性。
影片首先在攝影上超級(jí)棒。航拍下的霧靄蒸騰、群山隱現(xiàn)、層疊梯田、百態(tài)草木,畢現(xiàn)奇特的湘西風(fēng)光美景,看起來(lái)來(lái)令人悅目。而山間村落人們的稻田耕種、起食飲居等生活日常,被中近景加以細(xì)膩呈現(xiàn),來(lái)顯露淳樸苗寨濃郁的人文風(fēng)情。自然美景與人文貯藏,兩者相輔相成構(gòu)造出天然親切的畫面,瞬間讓看客忘掉城市的喧囂與紛擾。詩(shī)意化的鏡頭語(yǔ)言帶出影片大樸無(wú)華的質(zhì)感,也引導(dǎo)觀眾走進(jìn)山民豐富多彩的內(nèi)心世界。
誰(shuí)能夠想到類似田園牧歌般的絕美意境中,竟蘊(yùn)含強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義筆觸。青壯勞力紛紛出外務(wù)工,留下的村民經(jīng)濟(jì)狀況不佳。帶著眼鏡的志愿者小王前來(lái)進(jìn)行扶貧工作,他與幫扶脫貧的對(duì)象們發(fā)生了一系列故事。他猶如闖入者般到來(lái),催化著山民們思想觀念和生活方式發(fā)生的改變,也間接折射出傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代思維的碰撞與融合。
雄雞報(bào)曉的鏡頭在片中多次出現(xiàn),起到對(duì)劇情的間隔斬分的作用。沿著動(dòng)靜相宜的敘事節(jié)奏,人的情緒則被刻畫得如此飽滿自然。片子可貴之處在于人物沒有被限制地拔高和概念化,而是形象很落地,讓人感覺到可親、可近、可感,沒讓作品顯得空乏與蒼白。不幾個(gè)被幫扶脫貧的對(duì)象各有生活煩惱。楊英連年老孤獨(dú),有著語(yǔ)言障礙,憤懣于女兒小薇嫁給與全村絕交人家的子弟施又成;楊英欄光棍一條,外出采礦失敗,終日在村中游手好閑,為找不到老婆而犯愁;楊金三靠著媳婦外出打工吃軟飯,家有四千金卻一心想要兒子。幾個(gè)面對(duì)貧困現(xiàn)狀雖心態(tài)各異,但是都期盼著對(duì)命運(yùn)的改變。而影片依靠情節(jié)沖突的遞進(jìn)來(lái)鋪排著劇情。楊英連追打女兒女婿的段落,楊英欄抗拒修路對(duì)自己土地占用的橋段都有著很強(qiáng)的戲劇張力。
相比于這幾個(gè)同宗,被動(dòng)地承受著安貧知命,作為片里中心人物的楊英俊,無(wú)疑顯得光彩照人。這個(gè)退伍老兵家有殘疾孫女,卻對(duì)命運(yùn)誓不低頭。他人硬、骨頭硬、脾氣硬,當(dāng)?shù)弥约罕涣腥敕鲐殞?duì)象之時(shí),強(qiáng)烈的自尊心驅(qū)使他采取決然拒絕的態(tài)度。直至扶貧員小龍離去之后,方才贏來(lái)意識(shí)的覺醒,于是帶領(lǐng)同宗兄弟打響脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)。楊家兄弟那“愚公移山”似的填土造田,看起來(lái)尤為震撼,完成的不只是物質(zhì)上的脫貧,還有精神上的超越,凸顯不畏艱險(xiǎn)的立志立身立行,以及美好生活矢志不渝的追求。而王學(xué)圻和陳瑾兩個(gè)老戲骨的表演,支撐著耐看的故事。前者演繹出楊英俊堅(jiān)忍不拔的性格,面對(duì)困難心硬如鐵,不服輸、不認(rèn)命,在自立自強(qiáng)中,陳瑾?jiǎng)t顯示出妻子麻妹的善良天性與淳樸心靈,腌制起咸魚有模有樣,對(duì)孫女更是愛軟似綿。
故事所蘊(yùn)含的絕非只是“扶貧”這個(gè)單一主題,引發(fā)的也不是怎樣才是真正脫貧的深度思考。其實(shí)還有更為豐富的內(nèi)涵。施又成被全村人接納,顯露著對(duì)放下昔日恩怨的和解。楊英欄臥倒在被礦物的土地上痛哭,體現(xiàn)著環(huán)境破壞的反思、對(duì)土地的熱愛與依戀;而楊金三媳婦的歸來(lái),以及那載著座椅的車輛回鄉(xiāng)路,都在彰顯著外出這對(duì)精神家園的回歸。總而言之,影片在弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的正能量之下,做到了思想性和藝術(shù)性的珠聯(lián)璧合、相得益彰。
洞讀后感 篇6
一本書翻完,心中自是思緒萬(wàn)千,74封信中,我對(duì)一封頗為贊同。
所謂“為學(xué)要如金字塔,要能高大要能博”,學(xué)習(xí)不可能只專注于一門學(xué)科,舉個(gè)例子,“文史不分家”,語(yǔ)文里有歷史,歷史里摻了語(yǔ)文。在一門學(xué)科上造詣高深固然重要,但只精卻不博學(xué),也是萬(wàn)萬(wàn)不可的,諾貝爾獎(jiǎng)得主幾乎每一個(gè)都至少有一個(gè)跟本職無(wú)關(guān)的愛好,而AAAS的人呢,只好科學(xué),成名者寥寥無(wú)幾;至于博而不精,眾所周知,那是不行的。
如果要舉個(gè)例子的話,諸葛亮應(yīng)該不用說(shuō),那就舉“人類天花板”吧。他是誰(shuí)?列奧納多·迪卡普里奧?不是他。列奧納多·斐波那契?也不是他。他是和拉斐爾·桑西、米開朗基羅·博那羅蒂并稱“文藝復(fù)興后三杰”的列奧納多·達(dá)·芬奇。他是藝術(shù)界的巨人,也是科學(xué)界的泰斗,他的傳世名作《蒙娜麗莎》的背景,是通過(guò)觀察自然界的山脈才得以畫出,還因此創(chuàng)造了兩種繪畫方法。而《哈默手稿》之所以能被復(fù)原,是得益于他出神入化的畫功。作為藝術(shù)家,自然不用多說(shuō),而作為科學(xué)家,成功的作品數(shù)不勝數(shù),而只存于幻想中的也頗為出名。他的成功是有天賦的成分,但也來(lái)自于他的好奇心與豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。
金字塔尖是精益求精,塔底是廣博的學(xué)識(shí),是厚積薄發(fā)。沒有東西沒有人,能只依靠自己而立于世,俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,還有一句話“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,可能你會(huì)在一個(gè)問題上花費(fèi)許久,但可能一個(gè)敲旁側(cè)擊就通了。生活不也是一樣的嗎?一個(gè)人做不到的事,幾個(gè)人就行了,人多力量大。有人善于動(dòng)手,有人善于動(dòng)腦,有人天生就是領(lǐng)導(dǎo),只有幾個(gè)人合力,才能干一番事業(yè),團(tuán)結(jié)就是力量嗎!
一遍遍的學(xué)習(xí),一遍遍的讀書,一遍遍的積累。知識(shí)總是多多益善,人不也是如此。
洞讀后感 篇7
晚飯過(guò)后,又是我最喜歡的時(shí)候——閱讀時(shí)間了!
我剛關(guān)上門,它就“吱”的一聲開了。是誰(shuí)?肯定是媽媽!一轉(zhuǎn)頭,映入眼簾的果然是媽媽如春風(fēng)般的笑臉?!斑@本書看完沒?”媽媽手里正是我前些天才讀完的一本書:《洞》?!爱?dāng)然了!”自從我看完這本由美國(guó)的著名兒童文學(xué)家路易斯·薩奇爾所寫的書之后,就一直回味著它曲折而有趣的情節(jié)。
不等媽媽再次開口,我便侃侃而談?!八侵v的是一個(gè)名為斯坦利的小男孩的故事。因?yàn)樗某羝ㄍ地i賊曾曾祖父,所以他的曾祖父、祖父、父親,包括他,就沒順過(guò)。斯坦利因?yàn)橥狄浑p臭球鞋的罪名,被送進(jìn)了‘翠湖營(yíng)’,開始了每天挖洞的生活。管理員大人說(shuō)這是為了改變品格,”我突然停住了,想看看媽媽是什么反應(yīng)。只見媽媽一副饒有興致的樣子,好像在聽我講一個(gè)神奇的傳說(shuō)?!翱墒?,在挖到半截有著‘K·B’口紅管后,斯坦利明白了管理員大人要他們挖洞,不是為了改變品質(zhì),而是在尋找某樣?xùn)|西。后來(lái),其中一名成員——零蛋,出走。斯坦利把他找回來(lái)后,挖了最后一個(gè)洞,找到了管理員大人在找的東西——‘死亡之吻’凱特·巴洛的寶箱。”我停了下來(lái)?!熬瓦@些?我看的可不止這些?!痹瓉?lái)媽媽已經(jīng)看過(guò)了!我頓了頓,又補(bǔ)充道:“這本書在寫現(xiàn)在發(fā)生的事,還穿插了一些在一百多年前發(fā)生的一些事……”
突然,一個(gè)問題油然而生?!肮适吕镎f(shuō),在一百一十年前發(fā)生了那件事情之后——就是薩姆死后,為什么再也沒有下過(guò)雨呢?老天到底懲罰了誰(shuí)呢?”“你覺得呢?”媽媽又把這個(gè)皮球丟給了我?!班??!蔽彝嶂^想了好一會(huì)兒,才答道,“我覺得,老天懲罰了那個(gè)警官還有鎮(zhèn)上的其他人?!薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)椤驗(yàn)樗麄冇X得黑人和白人是有區(qū)別的,他們歧視黑人?!眿寢寷]有對(duì)我的言論做出什么評(píng)價(jià),而是問:“你喜歡哪個(gè)人物?”“斯坦利和凱瑟琳(就是凱特)?!薄盀槭裁茨??”“首先,斯坦利身上有堅(jiān)韌不拔、勇于探索的精神。無(wú)論挖洞有多困難,有多累,他還是會(huì)完成‘任務(wù)’。他還會(huì)根據(jù)‘線索’去‘推理’出‘真相’。凱瑟琳不歧視其他種族,敢愛敢恨?!薄澳敲?,你有哪些收獲?”媽媽一字一頓?!拔覀円P(guān)心、關(guān)愛所有人,不能歧視某些種族或人?!蔽肄D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,“還有,我們不管在做什么都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才可能獲得成功。當(dāng)然,我們也要誠(chéng)信。”
“哈哈,你說(shuō)的很好?!眿寢尩哪樕下冻隽藸N爛的笑容,“走,咱們?nèi)ベI書去!”“噢耶!出發(fā)!”
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洞讀后感 篇8
每當(dāng)看到書架上那本不起眼的《洞》,我就不禁想起書中變化頗大的主人公——斯坦利。
說(shuō)起斯坦利,真是令人驚訝,原來(lái)他也跟我一樣膽小怕事,因?yàn)榉逝侄鵁?。他雖然沒有我幸運(yùn),生在了一個(gè)幸福的家庭,可是他卻慢慢地超越了我。
他在最開始的時(shí)候被迫挖洞,他挖得很慢,但很快他便習(xí)慣了。在挖洞的過(guò)程中,他變得剛強(qiáng)了起來(lái),他敢和x光說(shuō)謊,讓自己有機(jī)會(huì)探尋真相;他敢搶走送水的車子,哪怕自己不會(huì)開車也要去尋找零蛋;他在背著伙伴來(lái)到“大拇指”之后還敢回翠湖營(yíng)繼續(xù)探明真相……終于,他收獲了,收獲了父親的成功,收獲了自己的成長(zhǎng)。他應(yīng)該感謝困難,是困難促進(jìn)了他的成長(zhǎng),他才有了這樣的成就。
說(shuō)說(shuō)我吧,我跟他簡(jiǎn)直就是反向而行。因?yàn)榉逝治遗懿豢?,我就盡我所能躲避跑步;因?yàn)榉逝治易霾涣艘w向上,我便以各種理由推辭好友們的友好之約;因?yàn)榉逝治揖筒辉龠\(yùn)動(dòng),天天看書……我這是在逃避呀!
我與他一比,心中像打翻了五個(gè)罐子,五味雜陳,慚愧無(wú)比。換位思考一下,發(fā)現(xiàn)如果是我去了翠湖營(yíng),我很可能只會(huì)畏畏縮縮,任勞任怨,而不會(huì)像“斯坦利”一樣,在沙漠中“乘風(fēng)破浪”,懲治壞人,解救好友。
再想一下這次疫情,它是大自然給人類設(shè)置的大困難,但他讓中國(guó)更加的團(tuán)結(jié)一心,讓其他國(guó)家知道中國(guó)的仁德,也讓每個(gè)中國(guó)人得到了一次成長(zhǎng)。
是呀,困難是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,大至國(guó)家,小到個(gè)人,無(wú)不如此。
洞讀后感 篇9
主旋律電影是用來(lái)教育人的,不是拿來(lái)享受的;這是大多數(shù)人的看法,我亦然。懷著這種觀點(diǎn)我去觀看了《十八洞村》——一部被標(biāo)記為“主旋律”的電影,卻感受到了視覺和精神雙重享受,也受到了比預(yù)期更多的教育。
故事發(fā)生在湘西大山深處。古樸苗寨的綠水青山令人神往,大山里人的耿直憨厚讓人感動(dòng),連那屢屢出境的墻頭大公雞都是那么的神氣威武;然而這里卻又是被貧困頑疾纏身的一片沃土,村主任屋里高掛寄存的被褥顯示著外出務(wù)工人的艱辛,也折射出山村深處的窮苦;年過(guò)70的老戲骨王學(xué)圻扮演退伍老兵楊英俊擁有硬朗的身板筆挺的腰桿,硬氣的他不愿意被戴上貧困的帽子,奮而擼起袖子、敢叫日月?lián)Q新天的勁頭讓人欽佩,而更能觸動(dòng)內(nèi)心的是臨近片尾他與扶貧干部促膝長(zhǎng)談中的那句“種一片田,守一方土”,八個(gè)字,言簡(jiǎn)意賅卻擲地有聲,發(fā)人深省。
俗話說(shuō),將喜歡的事做到極致,便是成功。片中的老楊放棄了部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)去工廠工作的機(jī)會(huì),回到山村種田,節(jié)衣縮食省下的家底本已捉襟見肘,必定難逃孫女患病帶來(lái)的沖擊。在扶貧干事小王的開導(dǎo)下,他痛定思痛后決心填土擴(kuò)田改種老稻谷。改種預(yù)計(jì)會(huì)帶來(lái)不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)收益,這便是老楊的成功。然而,生活中如何將喜歡做到極致而獲得成功,卻是大有學(xué)問。
成功,需要我們堅(jiān)守。堅(jiān)守既定目標(biāo)才能樹立正確的標(biāo)的,才有衡量奮斗成功的標(biāo)準(zhǔn)?!笆濉笔侨娼ǔ尚】瞪鐣?huì)的決戰(zhàn)決勝階段,脫貧攻堅(jiān)是多地全面建成小康社會(huì)“短板”中的“短板”。改革開放以來(lái),特別是“十二五”以來(lái),湖南脫貧攻堅(jiān)取得了重大成效,但仍有465萬(wàn)人口待脫貧。-強(qiáng)調(diào),“脫貧攻堅(jiān)任務(wù)重的地區(qū)黨委和政府要把脫貧攻堅(jiān)作為‘十三五’期間頭等大事和第一民生工程來(lái)抓,堅(jiān)持以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局?!苯窈蠛荛L(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)貧困將存在,根除這一頑疾并非易事,客觀現(xiàn)實(shí)要求我們堅(jiān)持以解決和改善民生問題為目標(biāo),打好扶貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。思想上,堅(jiān)守既定目標(biāo)才能守住底線,摒棄急功近利的思想和浮躁的作風(fēng),才能避免半途而廢,才能保證不犯錯(cuò)誤。
然而,堅(jiān)守并不是意味著墨守成規(guī)甚至重蹈覆轍,而是要求注重方法實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。成功,需要我們堅(jiān)守中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。扶貧干事小王打感情牌拉近距離消除疑慮,這是創(chuàng)新;楊家班揮鍬填土擴(kuò)大耕地面積,這是創(chuàng)新;相比通過(guò)節(jié)衣縮食來(lái)節(jié)流,增加收入更能實(shí)現(xiàn)生活質(zhì)的飛躍,這是創(chuàng)新;薇薇將網(wǎng)店開在大山深處將酸魚銷往山外的世界,這也是種創(chuàng)新。影片通過(guò)一連串的事例揭示亙古不變的真理:創(chuàng)新需貫穿工作的始終。只有這樣,才能找到新思路新方法去解決問題根治頑疾;只有這樣,才能激發(fā)人的主觀能動(dòng)性,提高積極性;只有這樣,才能讓各行各業(yè)活力迸發(fā),最終達(dá)成實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)這一宏偉目標(biāo)。
電影散場(chǎng),觀眾漸遠(yuǎn);片中一幕幕眼前揮之不去,不光是景,更是精氣神。某種意義上說(shuō),每個(gè)人都在種一片田,最難守住的是自己內(nèi)心的一方土。而堅(jiān)守的同時(shí)如何更好地種好田,同樣引人深思。是為記,與諸君共勉。
洞讀后感 篇10
精準(zhǔn)扶貧先要精神扶貧,只有在精神上脫貧,才有機(jī)會(huì)去做后面的物質(zhì)扶貧。
以楊英俊為代表的楊家班成員由于種種原因,被定義為精準(zhǔn)扶貧對(duì)象,但是楊英俊不同,他只是踏踏實(shí)實(shí)種地,但沒有更加有效的途徑致富,并沒有懶惰,但有的人是只想要得到國(guó)家的扶貧政策幫扶,并不想自己努力過(guò)上好日子,并以此為榮,幫扶小隊(duì)通過(guò)深入農(nóng)戶家庭,與他們心交心,了解他們的思想,激發(fā)他們主動(dòng)想要脫貧的愿望,來(lái)達(dá)到讓十八洞村村民脫貧的目標(biāo)。
在這其中,我也感受到了家庭的溫暖,小南瓜由于腦膜炎致殘,但是她的祖父母都很愛她,想要一輩子陪在她身邊,我在想,對(duì)于殘疾孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)那是最殘酷的事情,接受事實(shí)很困難,本該因?yàn)樾律慕蹬R而充滿希望與歡喜,但是他們要承擔(dān)的卻是無(wú)盡的痛苦和巨大的心理負(fù)擔(dān)。
我也在重新思考我自己,不應(yīng)該責(zé)怪我的家長(zhǎng),在我小時(shí)候沒有把我送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行治療,導(dǎo)致我的左腿行動(dòng)不便,我也開始慢慢化解內(nèi)心的堅(jiān)冰。
再者是要想使現(xiàn)狀得到改變,就要有愚公移山的精神。
當(dāng)面對(duì)煤礦開采導(dǎo)致的大片荒地的時(shí)候,幫幫扶小隊(duì)看到了希望,沒有人會(huì)覺得那可以用來(lái)種地,但即使知道那能作為耕地的時(shí)候,也很少有人愿意去利用它,一望無(wú)際的荒地很容易讓人感到失去希望,但是楊家班的人做到了,不僅看到了機(jī)會(huì),還有愚公移山的精神,在荒地上填土,人工造出大片人工田,還造福了其他村民,吸引外出務(wù)工人員回家。
我認(rèn)為,不管是困難戶還是我們?nèi)魏我粋€(gè)人,首先要重視的是精神脫貧,永遠(yuǎn)不能自己就應(yīng)該是貧窮的,沒有誰(shuí)生下來(lái)就要不如別人,不要放棄向上的希望,不要忘記愛人、愛自己。
要像片子中多次出現(xiàn)的雄雞一樣,永遠(yuǎn)志氣高昂,我們的中國(guó)也就會(huì)因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人出彩而出彩。
洞讀后感 篇11
隨著山洞的涼爽,山洞里的導(dǎo)游告訴我們一個(gè)好消息。石花洞已被證實(shí)有八層,通常只有三層對(duì)外開發(fā)。今天,我們很幸運(yùn)能參觀四樓。本來(lái)已經(jīng)歡喜的我們,聽她這么一說(shuō),個(gè)個(gè)都樂顛了。都說(shuō)景色美不美,全靠導(dǎo)游一張嘴。
但是,石花洞一定是個(gè)例外,因?yàn)樗钠嬗^和美麗一定不是我們聽到的,而是我們看到的。洞內(nèi)處處有驚奇,處處是美景,其中最讓人難忘的肯定是那六大奇觀。如果進(jìn)入第一層“蓬萊仙境”看見的“瑤池石蓮”已經(jīng)讓我們覺得神奇的話,那么第二層“神州勝景”,絕對(duì)讓我們只能張大嘴驚嘆了,因?yàn)槲覀兛匆娏怂y旗漫卷。
查看大圖只見長(zhǎng)兩米多,兩邊向內(nèi)有些卷的石旗懸掛在洞內(nèi)石林般的長(zhǎng)型大廳上空,我們沿著環(huán)形“之”字“樓梯”行走,似乎在圍著她轉(zhuǎn)。不同的姿勢(shì),有時(shí)候我覺得她就像這個(gè)大廳的吊燈,有時(shí)候我覺得她就像一只巨大的乳白色海螺,有時(shí)候我覺得她就像一只停在午睡的白蝴蝶,哦!我再也見不到她了。她用她的美麗吞噬了我們的想象力。
告別魔石旗,再一次震撼了我們的心一定是她——黃河瀑布。只見黃河石奶從下游十幾米高處,真是黃河瀑布!再往下走,當(dāng)我們感覺到我們?cè)?*大廳時(shí),我們會(huì)看到最難忘的石窟景觀——龍宮豎琴。
那長(zhǎng)約十米,寬十幾米,由五百多片石幔組成的景觀,我只能想到**廳,只能想到豎琴,只能感覺到壯觀,只能停步不前,久久的看著她,真的不想離去??!當(dāng)我醒來(lái)時(shí),旅游團(tuán)不見了,所以我匆忙離開了追趕隊(duì)。查看大圖穿過(guò)豎琴旁的洞門,見腳下出現(xiàn)一個(gè)像《西游記》中的龍宮一樣的大廳。
據(jù)導(dǎo)游介紹,這是洞龍宮的第五大奇觀。它是
1、 二樓最深處離地垂直高度78米。大廳里,兩個(gè)厚度均勻的大柱子似乎支撐著整個(gè)大廳。小心的沿著石梯到達(dá)廳底,仰頭望去,那大柱子真是頂天立地般??!在往下走,期盼的第六奇觀——菠蘿寶燈,讓我茫然了一番,因?yàn)樗幌裰暗木坝^那么張揚(yáng),那么讓人顯而易見。
她是一個(gè)小石筍,上面有三個(gè)不同的小石筍。在導(dǎo)游的手電筒下,我們發(fā)現(xiàn)她一個(gè)是完全不透明的,一個(gè)是半透明的,另一個(gè)是精致透明的,有黃色柔和的燈光,所以叫鳳梨燈。據(jù)說(shuō),像石花洞這樣的奇石隨處可見,只要找到就行。進(jìn)入第三層,精彩繽紛的石花琳瑯滿目啊!
什么“龍女繡花臺(tái)”、“石花滿掛”等景觀,只會(huì)給你一個(gè)感覺,你不是在陸地上,也不是在洞穴里,而是如有了神力般,拋開了浮力、重力,在海底珊瑚帶行走。如果不是這些可愛的石花長(zhǎng)出來(lái),被玻璃隔開,我很想吻她們。但在幾厘米內(nèi)看到她們是非常令人滿意的,因?yàn)樗齻兪侨绱嗣利?,多彩和神奇?/p>
據(jù)導(dǎo)游說(shuō),石花洞已探明的洞層有七層,第七層為地下暗河,因?yàn)榧夹g(shù)因素及洞體的保護(hù),石花洞對(duì)外開放一至四層,近期才開發(fā)出第四層的一部分給游人觀賞。我們一群人抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)進(jìn)入了四樓。她確實(shí)只是一部分,很小,但很精彩。
正在生長(zhǎng)的石花呈現(xiàn)出一種純白,看上去那么嫩,白,美!溶洞探密到此也要告一段落了,沿著去的方向,我們從二層的出口走出了洞穴??粗绾蟮年?yáng)光,感受著洞外異樣的溫度!
不禁有種失落感,感覺是我闖進(jìn)了仙境,被她的神奇、壯麗、詭異吸引得無(wú)可救藥時(shí),被轟了出來(lái),拋回了塵世間。洞內(nèi)的美景久久的在我腦中、夢(mèng)中回響,可慶幸的是,她不是陶淵明的桃花源,她是我的石花洞,她是有跡可尋的。
《飛鳥集》讀后感集合11篇
通過(guò)仔細(xì)思考,筆者為您整合了“《飛鳥集》讀后感”,誠(chéng)摯歡迎您與朋友分享。以讀書為學(xué)習(xí)主要途徑,每次拜讀不同的著作,就相當(dāng)于與作者進(jìn)行心靈對(duì)話。撰寫讀后感并非簡(jiǎn)單的抄襲,更需認(rèn)真理解書籍內(nèi)容。
《飛鳥集》讀后感【篇1】
《飛鳥集》收錄了印度著名詩(shī)人泰戈?duì)柕?25首小詩(shī),這些詩(shī)并沒有題目,而是作者對(duì)于生活和社會(huì)現(xiàn)象、景物的觀察和思考,很多詩(shī)只有一兩句,卻表達(dá)了深刻的哲理和和作者的思想,對(duì)于我們讀者來(lái)說(shuō),需要慢慢品味和解讀。
飛鳥集描寫了很多自然景物,這里面充滿了對(duì)自然的崇拜,對(duì)自由、平等和博愛的歌頌,是充滿了正能量的詩(shī)集,值得每個(gè)人從中獲得思想的升華。
作者寫道“世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌?!边@句詩(shī)表達(dá)了“以德報(bào)怨”的博愛精神,為人處世要胸懷寬廣,只有我們自身懂得化解仇怨,才會(huì)讓自己得到真正的快樂,這樣的人會(huì)一直抱著希望生活,崇尚美好的未來(lái)。
當(dāng)我讀到了“縱然傷心,也不要愁眉不展,因?yàn)槟悴恢钦l(shuí)會(huì)愛上你的笑容?!苯o我?guī)?lái)了深刻的思考:人生難免會(huì)有苦痛,但我們要時(shí)刻保持微笑和樂觀的精神,這樣的心態(tài)會(huì)影響到身邊人,也讓他人感受到快樂,同時(shí)也會(huì)得到被人的喜愛。讀后感.很多人遇到困難和挫折的時(shí)候,往往消極頹廢的應(yīng)對(duì),要實(shí)現(xiàn)理想也就難上艱難了。
泰戈?duì)栆矊懙馈傍B翼系上了黃金,這鳥兒便永遠(yuǎn)不能再在天上翱翔了。”這句話雖然是寫小動(dòng)物的,但實(shí)際上是在給人們發(fā)出警示,告誡我們不要為了身外之物而放棄自己最珍貴的東西,例如親情、愛情、友情,都是彌足珍貴的,需要我們珍惜和愛護(hù),失去了這些,即便是家財(cái)萬(wàn)貫也并不能使自己得到真正的快樂和幸福。
以上幾句小詩(shī)是讓我比較有感觸的,作為身處和平時(shí)代的人,應(yīng)該更加珍惜自然的美,堅(jiān)守內(nèi)心深處的凈土!
《飛鳥集》讀后感【篇2】
《飛鳥集》,它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏?。這部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成,小詩(shī)雖然短小,卻蘊(yùn)藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩,到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者;從沒有經(jīng)驗(yàn)的青年,到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡但是的小草,到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥,到潔凈無(wú)暇的白云,無(wú)一不充滿趣味。泰戈?duì)栍昧藬M人的手法,讓天下萬(wàn)物都活了起來(lái),讓它們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的歡樂與痛苦。這本書的第一頁(yè)就寫道:秋天的黃葉,它沒有什么可唱的,只嘆息一聲,飛落在那里。
這本書的詩(shī)句里面,有描述一片美景的,有描述一段對(duì)話的,還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱?。其中有一句,叫:“我今晨坐在窗前,時(shí)刻如一個(gè)過(guò)路人似的,停留了一會(huì)兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了?!边@句話飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)刻,這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用,還能作為我們的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。
泰戈?duì)栍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言,構(gòu)造了一個(gè)真理的殿堂。不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥集》難以明白,但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕奈墓P中,我感受到的是一種熱愛生活的認(rèn)真的態(tài)度以及對(duì)愛的思索。毫無(wú)疑問,泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活,且高于生活。他熱愛生活,因此也隱去了生活中的苦難與陰暗,保留的是光明與歡樂。泰戈?duì)枌?duì)愛的思索,更是深切,更是執(zhí)著。男女間純真的感情,母子間溫馨的親情,人與自然間微妙的感情……一切人類能夠體會(huì)的情愫,都被泰戈?duì)栐颈?,又及其含蓄地表達(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟懈星?,他毫不吝惜地運(yùn)用了超多比喻來(lái)贊美感情的偉大與永恒,就像他寫的那樣:“我堅(jiān)信你的愛,就讓這作為我最后的話吧?!彼褠叟c真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端,沒有絲毫的偏差。
《飛鳥集》讀后感【篇3】
泰戈?duì)栒f(shuō):“讓我想象一下,在群星之中,有一顆心指引著我的生命穿越未知的黑暗?!边@顆最亮的星一定是這個(gè)泰戈?duì)枴讹w鳥集》!
沒有華麗的句子,沒有跌宕起伏,以大自然為背景,泰戈?duì)柂?dú)特的洞察力和非凡的智慧造就了這個(gè)經(jīng)久不衰、輕盈灑脫的《飛鳥集》。
從前,我不喜歡讀詩(shī)集。我覺得沒有精彩生動(dòng)的童話,沒有抒情的散文。那些話空洞又無(wú)聊。
但是《飛鳥集》給我的感覺不一樣:“如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚,你也會(huì)失去星星。
”他告訴我們?nèi)松械帽赜惺?,要懂得把握機(jī)會(huì);生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床?,這樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾;“我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我。”更道出了人生要有奮斗目標(biāo),應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……
短短的幾句,道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)出對(duì)自然的愛,對(duì)人生的愛。
《飛鳥集》中有這么一句話,弓要在射出之前,低聲對(duì)劍說(shuō):“你的自由就是我的自由?!笔前?,人們都渴望自由,不希望被束縛。弓和箭,在一起時(shí)互相束縛,并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那,放手,兩者才能獲得自由,擁有自己的一片天。
我常聽到同學(xué)在耳中抱怨:成績(jī)一時(shí)的下降,父母就緊張,復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái),常常復(fù)習(xí)到深夜,第二天上課又沒精神,成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,整個(gè)周末,安排得滿滿的,別說(shuō)玩了,連學(xué)校布置的作業(yè)也沒時(shí)間做。
何嘗不是這樣呢?父母累,我們也辛苦,就像弓和箭,不僅沒有實(shí)現(xiàn)價(jià)值,反而使我們厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手,讓我們自由拼搏,自由創(chuàng)造,反倒更能開拓出屬于自己的一片天空。
放手吧,就像弓與箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,束縛著自由;只有放了手,箭才能自由地沖向天空,擺脫弓的糾結(jié),直沖天空,如同一只翱翔的飛鳥!
在那一刻,我仿佛穿越了時(shí)空聽到了詩(shī)人的吟唱。
也許,這就是《飛鳥集》的真諦吧!
《飛鳥集》讀后感【篇4】
當(dāng)我看到這本書的時(shí)候,就被里面的文字深深吸引,其有其幽默性也有其諷刺性。
是泰戈?duì)?,是他的《飛鳥集》陪著我度過(guò)了每一個(gè)傷心失落的'日子。雖然這本書都是由兩三句簡(jiǎn)短的話而成,但恰恰就是這樣的言語(yǔ)向我們表達(dá)了人間的美好,可以讓我們找到對(duì)人生的思考,找到對(duì)生活的熱愛與對(duì)于愛的認(rèn)識(shí)。面對(duì)痛苦失落,我不再抱怨氣憤,而是以積極向上的心態(tài)面對(duì)生活所帶來(lái)的磨。
泰戈?duì)柕膼廴缜宄康穆端粯?,滋?rùn)著我們每個(gè)人的心靈,我們每個(gè)人的思想隨著這些閃耀的露珠而發(fā)光,我們的心靈也似陽(yáng)光一樣散發(fā)著溫暖。泰戈?duì)柵c他的飛鳥向我們贊頌了世界的美好,我們還有什么理由不去熱愛生活不去熱愛世界?
“天空沒有留下痕跡,但我已飛過(guò)”我也愿做一只泰戈?duì)柟P下這樣一只來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的鳥兒,不求影響這個(gè)世界什么,只求可以在這個(gè)溫暖的人間留下一絲我的溫暖。
讀泰戈?duì)柕娘w鳥集,我感受到了一種在世俗中脫胎換骨的超然,我慶幸可以在這樣一個(gè)喧鬧的世界里可以找尋到一片寧?kù)o。在這個(gè)世界上生存,有誰(shuí)不曾失魂落魄過(guò),但《飛鳥集》會(huì)給予我們對(duì)于生命的珍惜與渴望,無(wú)論這個(gè)世界有多么殘忍,都會(huì)讓我們相信愛。
當(dāng)一個(gè)人的欲望越多,他的痛苦就會(huì)越多,人生多半的痛苦都是自找的。而泰戈?duì)栕屛叶昧酥愠罚昧松目少F。生活要做的就是滿足,心靈上的精神,遠(yuǎn)比財(cái)富要貴重的多。
讀完《飛鳥集》,我感受到了一種前所未有的振奮,他讓我對(duì)新生活充滿向往,泰戈?duì)柕奈膶W(xué)氣息,徹徹底底的影響了我,喚起了我對(duì)這個(gè)社會(huì),自然的所有愛心。
我慶幸在有生之年可以讀到這本書,可以和偉大的詩(shī)人有一次心靈上的交流,可以感受到時(shí)間美好。
《飛鳥集》讀后感【篇5】
《飛鳥集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柟P下。
第一遍讀這本書時(shí),我這是懷著一種完成任務(wù)的心態(tài),心不在焉的讀了一遍。讀完后,便對(duì)媽媽說(shuō):“《飛鳥集》到底講了什么???為什么看這個(gè)和看文言文一樣,云里霧里的?!?/p>
“泰戈?duì)柨墒谴笪暮馈⒅Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。”媽媽聽了我的話后對(duì)我說(shuō)道,“要是這么好理解,那你們老師為什么讓你們讀?你再認(rèn)認(rèn)真真讀一遍,不懂得問我?!贝笪暮溃恐Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?這兩個(gè)頭銜安在泰戈?duì)栴^上,這讓我對(duì)《飛鳥集》這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
深藍(lán)的封面,白色的“飛鳥集”三個(gè)字剛勁又端莊。金色花邊,圍繞著這三個(gè)字。這本書收入了飛《飛鳥集》、《吉檀迦利》、《園丁集》、《泰戈?duì)栐?shī)選》。就像序言中寫的,泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)集“像山坡草地上的一叢叢的野花,在早晨的太陽(yáng)光下,紛紛地伸出頭來(lái)。隨你喜愛什么吧,那顏色和香味是多種多樣的?!碑?dāng)初我不理解這句話,直到讀完了這本書,泰戈?duì)柕脑?shī)不管是散文詩(shī)或是詩(shī)選,給人的感覺總是不同。
回味著一首首耐人尋味的詩(shī)歌,想象著一幅幅美麗動(dòng)人的.畫面。泰戈?duì)柕脑?shī),給了我一種脫胎換骨的感覺。泰戈?duì)栕屛覍?duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。我準(zhǔn)備再好好地讀讀這本詩(shī)集。用心去感受它的意境吧!
《飛鳥集》讀后感【篇6】
捧一本詩(shī)集,品一杯香茗,在戈?duì)柼┑脑?shī)中,總能體味到不一樣的清新味道,如滴滴雨后的青青草香,又如絲絲海風(fēng)的清爽??偰芙o人以沐浴于陽(yáng)光下的溫暖與安然。如此純粹簡(jiǎn)單而又美好的詩(shī)句,總能給人無(wú)形的力量。
如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去星。在遇到困難挫折,或者遭遇失利時(shí),這句話就成為最激勵(lì)我的力量,人生那么長(zhǎng),怎么可能所有事情都一帆風(fēng)順呢?有時(shí)候我們盡了最大努力去做一件事,結(jié)果卻不一定會(huì)如愿??扇绻Ю笪覀冎活欀鵀槭《鴳n傷,帶著消極的情緒得過(guò)且過(guò),那么我們就會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)的悲傷而錯(cuò)過(guò)了群星??v然失利了,我們還有其他機(jī)會(huì),人生中的不順意,我們無(wú)法改變,但我們可以改變和掌控自己的情緒,讓自己整裝待發(fā),相信美麗的群星會(huì)比陽(yáng)光更加閃爍耀眼。
謝謝火焰給你光明,但是不要忘了執(zhí)燈的人,他是堅(jiān)忍地站在黑暗當(dāng)中呢。在這個(gè)世界中,我們有親愛的家人和朋友,在我們受傷難受時(shí),他們總是第一個(gè)站在我們的身邊,為我們遮風(fēng)擋雨,成為我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。我們感激他們給我們帶來(lái)的溫暖,給我們帶來(lái)的所有便利,但我們總是容易記得事情,而忘記了那個(gè)人。要記得,給你感動(dòng)的雖是那件事情,但是,若沒有背后的那個(gè)人,這一切都不會(huì)成立,這讓我時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會(huì)感恩,記住在困境時(shí)對(duì)我好的人,不到絕境,我們很難發(fā)現(xiàn)誰(shuí)才是真正對(duì)我們好,一旦發(fā)現(xiàn)了,就要用心去珍惜那些人,要知道,這個(gè)世界沒有人有義務(wù)一直對(duì)你好,包括父母。所有人的愛,都值得我們的回報(bào)。
采到了花瓣,卻得不到花的美麗。世界上很少有兩全其美的東西。我們不可能采集到新鮮的花瓣,又擁有一支美麗完整的花朵。世事也是如此,我們的生活中存在著機(jī)會(huì)成本,我們要完成一件事,就必須犧牲做另一件事情的時(shí)間。時(shí)間有如此之多的抉擇,每一個(gè)選擇都需要放棄一些東西,所以我們也不必太過(guò)于執(zhí)著丟失的東西,好好把握已經(jīng)擁有的美好,并且好好珍惜,就已經(jīng)足夠了。
只管走過(guò)去,不必逗留著采了花朵來(lái)保存,因?yàn)橐宦飞匣ǘ渥詴?huì)繼續(xù)開放的。世間上有許多美好是稍縱即逝的,我們無(wú)法保存下所有美好的瞬間,但是我們要知道,美好的事物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一樣,將來(lái)也會(huì)有很多美好會(huì)在我們的身邊出現(xiàn),我們沒有必要一直回顧著過(guò)去的美好,人生應(yīng)該是向前看的,一步一步往前走,縱使沒有把握住每一次美好,也要堅(jiān)定地相信,一定會(huì)有美好在未來(lái)的某處等待著我們。所以便不必拘泥與過(guò)去,好好把握我們的未來(lái)。
詩(shī)中也有靈魂,戈?duì)柼┑脑?shī)就是那自由自在的飛鳥的靈魂,帶著我們?cè)谠?shī)意中翱翔,簡(jiǎn)單的句子,卻蘊(yùn)藏著大大的道理,簡(jiǎn)單又美好。一字一句,無(wú)不訴說(shuō)著世間的深刻道理,每次細(xì)細(xì)閱讀都能得到新的收獲,洗滌紛雜的心靈,留下一個(gè)純凈自由的靈魂。
《飛鳥集》讀后感【篇7】
飛鳥的象征是什么?是自由。大詩(shī)人泰戈?duì)枌懙倪@一部《飛鳥集》,以抒情的詩(shī)篇記錄著他對(duì)人生、自然與宇宙的深刻思想,給了我許多的人生啟示。
《飛鳥集》中的語(yǔ)言優(yōu)美,有許多飽含著理性的話語(yǔ)。其中便有一段:“權(quán)威對(duì)世界說(shuō)道:‘你是我的。’世界便把權(quán)威囚禁在她的寶座下面。愛情對(duì)世界說(shuō)道;‘我是你的?!澜绫憬o予愛情以在她屋內(nèi)來(lái)往的自由?!边@段話用語(yǔ)言描寫與擬人的修辭手法,生動(dòng)地詮釋了深刻的人生哲理,可以說(shuō)《飛鳥集》中的智慧是無(wú)限的。
這部詩(shī)集以“飛鳥”的名字命名,因?yàn)檫@部詩(shī)集是自由的完美體現(xiàn)。它帶給人輕松愉悅之感,閱讀過(guò)后,仿佛腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥,它們向往藍(lán)天,努力高飛,把天空作為自己生命的起點(diǎn)、終點(diǎn)。這部詩(shī)集想告訴我們,每一個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)信念,在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進(jìn),正如天空中不停飛翔的飛鳥。
整部詩(shī)集由325段小詩(shī)組成,每段小詩(shī)都有它不同的寓意。我對(duì)于其中的一些感到十分地有道理,反復(fù)地閱讀;可是另有一些我讀不懂是什么意思。這里面蘊(yùn)含的哲理非常廣,可能因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)淺薄,人生經(jīng)歷少,才不能完全讀懂。雖說(shuō)如此,但這并沒有打消我的閱讀興趣。作者寫下這一部詩(shī)集獻(xiàn)給后人,其實(shí)是給予了后人無(wú)限的精神財(cái)富?!讹w鳥集》仿佛飛鳥般自由飛翔入人的腦海、心田,使人久久難忘。
人也應(yīng)該像飛鳥一樣,不放棄自己一生的追求。
《飛鳥集》讀后感【篇8】
《飛鳥集》,它是詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏?。這部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成,小詩(shī)雖然短小,卻蘊(yùn)藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩,到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者;從沒有經(jīng)驗(yàn)的青年,到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡可是的小草,到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥,到潔凈無(wú)暇的白云,無(wú)一不充滿趣味。泰戈?duì)栍昧藬M人的手法,讓天下萬(wàn)物都活了起來(lái),讓它們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自我的歡樂與痛苦。這本書的第一頁(yè)就寫道:秋天的黃葉,它沒有什么可唱的,只嘆息一聲,飛落在那里。
這本書的詩(shī)句里面,有描述一片美景的,有描述一段對(duì)話的,還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱浴F渲杏幸痪?,叫:“我今晨坐在窗前,時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的,停留了一會(huì)兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。”這句話飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)間,這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用,還能作為我們的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷提高。
泰戈?duì)栍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言,構(gòu)造了一個(gè)真理的殿堂。不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥集》難以理解,但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕奈墓P中,我感受到的是一種熱愛生活的認(rèn)真的態(tài)度以及對(duì)愛的思索。毫無(wú)疑問,泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活,且高于生活。他熱愛生活,所以也隱去了生活中的苦難與陰暗,保留的是光明與歡樂。泰戈?duì)枌?duì)愛的思索,更是深切,更是執(zhí)著。男女間純真的感情,*間溫馨的親情,人與自然間微妙的感情……一切人類能夠體會(huì)的情愫,都被泰戈?duì)栐颈荆旨捌浜畹乇磉_(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟懈星?,他毫不吝惜地運(yùn)用了很多比喻來(lái)贊美感情的偉大與永恒,就像他寫的那樣:“我相信你的愛,就讓這作為我最終的話吧。”他把愛與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端,沒有絲毫的偏差。
生活的天平——愛與智慧;生命的天平——愛與真理。這本書雖然難懂,但我們都能從中悟出一樣的道理:愛是人生的基礎(chǔ),愛是人生的全部??!不妨聽著輕音樂,捧著《飛鳥集》,想想自我是一只飛鳥,在無(wú)盡的藍(lán)天中自由的翱翔……
《飛鳥集》讀后感【篇9】
不知是從什么時(shí)候開始,喜歡上了泰戈?duì)柕脑?shī),便也不知從什么時(shí)候開始喜歡上了《飛鳥集》。
泰戈?duì)?,我是并不熟悉的,人的一生只能用“生如夏花之絢爛”來(lái)形容,富裕的家庭,無(wú)憂的生活,而他的腦袋里,他的詩(shī)里卻充滿了反叛,充滿了掙脫束縛的決心。而《飛鳥集》中,泰戈?duì)栍忠砸隋谒嫉漠嬅妫o我們看永恒如何淹沒了易逝的萬(wàn)物。
“心哪/請(qǐng)聆聽天地對(duì)你的窸窣細(xì)語(yǔ)/它說(shuō)的是/它愛你”
聲音,天天在我們周邊,我們習(xí)以為常,不以為意。但是,松林的滴雨,拍岸的濤聲,潺潺的溪水,驟雨的問訊,遠(yuǎn)方的悶雷,卷簾的清風(fēng),或是鳥叫蟲鳴,請(qǐng)你細(xì)細(xì)體會(huì),如果這不愛你,怎么會(huì)對(duì)你說(shuō)出這么多的輕聲細(xì)語(yǔ)?
“死神/給生命蓋上一個(gè)戳記/讓生命產(chǎn)生幣值/得以購(gòu)取人生中/珍貴的事務(wù)”
生命如果沒有死亡,生命不值一文錢,因?yàn)槿魏问挛锒疾恢档脿?zhēng)取。也就是說(shuō),不急著以“無(wú)限”去追逐“有限”?!盁o(wú)限”反而變成一無(wú)價(jià)值。有了“死亡”對(duì)“生命”的挾持,人民才會(huì)珍惜有限的人生,來(lái)追求最珍貴的事物,生命才變得有意義。也就是“死亡”給了“生命”的價(jià)值,這才是死亡的真諦。
“摘下的花瓣/拼不出花兒的美麗。"
美麗,只存在于原地原樣和原時(shí)。采下的花瓣,不可能組成原來(lái)的美麗。美麗,是渾然天成的,打造的美麗總嫌虛假。不要妄想把美麗永恒收藏,你所收藏的不過(guò)是你可悲的想法。
《飛鳥集》里的詩(shī)很短,甚至有時(shí)會(huì)讓你還沒來(lái)得及體味出詩(shī)的內(nèi)在便戛然而止,便也就將每一首詩(shī)罩上了面紗。而我卻恰好喜歡這份朦朧的感覺,喜歡一遍又一遍地讀去細(xì)細(xì)品味這份美好。
《飛鳥集》讀后感【篇10】
即使是一朵小花,也可以點(diǎn)綴滿山的綠色;即使是一顆星星,也可以點(diǎn)亮深沉的夜幕;即使是一只小鳥,也可以擁抱自由的天空。讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,仿佛站在燦爛的陽(yáng)光下,新鮮空氣撲面而來(lái),接受一場(chǎng)心靈的洗禮……
《飛鳥集》精選了印度作家泰戈?duì)柕?05首詩(shī)歌,每首詩(shī)歌雖然只有兩三句話,但細(xì)細(xì)品味,每首詩(shī)都如甘醇的美酒,帶來(lái)深切而回味無(wú)窮的感受。翻開這本書,我馬上就被它優(yōu)美的語(yǔ)言所吸引,不自覺地朗讀起來(lái),朗朗上口的句子就如花朵綻放在書頁(yè)上,通篇都是愛與美的交織,是人生的真諦,是至善至真的箴言。
泰戈?duì)栆允闱榈脑?shī)篇記錄著他對(duì)人生、自然與宇宙的深刻思考,給了我許多的人生啟示:
——“如果你把所有錯(cuò)誤都關(guān)在門外,真理也要被關(guān)在外面了?!卞e(cuò)誤是不可避免的,真理往往存在錯(cuò)誤的身后,等待你把它識(shí)破。當(dāng)然,錯(cuò)誤的面容或許不忍直視,如果你想逃避它,那么你逃避的將不是錯(cuò)誤,而是最真實(shí)的自己。泰戈?duì)柛嬖V我們,要勇于面對(duì)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中領(lǐng)悟到自己的不足,來(lái)完善自己。
——“樹根給予樹枝果實(shí),卻不求回報(bào)”,這句話讓我想到了我的父母,父母就是那“樹根”,而我就是“樹枝果實(shí)”,他們每天認(rèn)真負(fù)責(zé)地敬業(yè)工作,耐心細(xì)致地照顧長(zhǎng)輩,對(duì)我和弟弟無(wú)微不至的關(guān)懷。但是父母卻不求回報(bào)只一味的付出。每每想到這些,我都很感動(dòng),總想多幫他們分擔(dān)一些,但他們卻總說(shuō)“你開心成長(zhǎng),就是我們最欣慰的事了”,就像“樹根”一樣永遠(yuǎn)在地面以下,默默無(wú)聞卻永遠(yuǎn)是樹枝最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
書里的精彩詩(shī)句可以說(shuō)是不勝枚舉,就像一座龐大繁華的花園,我也只僅僅觀賞了其中一角。通過(guò)這段時(shí)間的閱讀,我感悟到了詩(shī)人心中對(duì)人類、對(duì)世界的“大愛”,每個(gè)人都需要感悟自己所擁有的、感恩自己所擁有的,每個(gè)人都要為這個(gè)世界貢獻(xiàn)愛和善良。正如《飛鳥集》的結(jié)尾:我相信你的愛。是的,成長(zhǎng)的煩惱,阻擋不住人們對(duì)愛的追求;歲月的更替,更消磨不掉人們對(duì)愛的贊美。
“天空沒有留下痕跡,但我已飛過(guò)”,我想做泰戈?duì)柟P下自由的飛鳥,用我的愛去邂逅和勾勒屬于我的美麗世界。
《飛鳥集》讀后感【篇11】
飛鳥在廣闊的藍(lán)天下飛翔時(shí)顯得極其渺小。
這些渺小的飛鳥飛呀飛,飛過(guò)一片被風(fēng)吹得簌簌響的樹林。清晨的太陽(yáng),暖洋洋地灑在葉間,一些被樹葉擋著,另一些則細(xì)細(xì)碎碎地灑在地面上,也灑在它們的羽毛上,照得發(fā)光。在這片樹林里,鳥兒們,與晨光與綠葉游戲,沒有任何顧忌。
這些渺小的飛鳥飛呀飛,飛過(guò)一個(gè)瀑布,與一條有瀑布匯成的小溪,嘩啦啦沖擊而下的瀑布,實(shí)在是氣勢(shì)磅礴,雖然沒有飛流直下三千尺的程度,但那情景也足以讓人驚嘆。瀑布飛瀉而下,水花在熱辣的午日艷陽(yáng)下熠熠生輝,最終也隨著重力落入小溪,只有那喧囂的水聲與飛鳥的聲音對(duì)話,仿佛在和鳥兒們傾訴著喧鬧的原因——得到自由便有歌聲了。
這些渺小的飛鳥飛呀飛,飛過(guò)一片沙灘,來(lái)到大海邊,看著落日余暉,蔚藍(lán)色的海水染成金黃色,波光粼粼的海面涌動(dòng)著,翻滾著,真有點(diǎn)浮光躍金的氣氛。隨著月亮漸漸升起,浪也越來(lái)越大,鳥兒們?cè)诤I巷w翔,玩得不亦樂乎。飛累了,便棲在海邊的樹上,靜靜聽著海潮奏響的樂聲。
這些渺小的飛鳥飛啊飛,飛過(guò)樹林,飛過(guò)小溪,飛過(guò)海灘,飛過(guò)人間的白天與黑夜,飛過(guò)一切美好的景色。
跟著泰戈?duì)柕哪_步,我就像那只飛鳥一樣,走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心想法。在詩(shī)人眼中,整個(gè)世界都是清新而恬靜的。他的世界里有可愛的小草,廣闊的沙漠,博大的海洋。他有許多奇思妙想,哪怕有時(shí)他會(huì)看到許多不夠和諧的事情,有許多不夠積極樂觀的想法,轉(zhuǎn)化為白紙上的黑字后,都可以變成常人無(wú)法窺見的美好的角落。
畢竟可以寫出“生如夏花之絢爛,秋葉之靜美”這樣的話的人,不管怎樣,也是對(duì)生活與自由充滿了無(wú)限向往的人吧。
這本書將我?guī)胫溜w鳥這個(gè)角色,與它一起經(jīng)歷世間的悲歡喜樂,在生命哲學(xué)里發(fā)現(xiàn)夏花的絢爛和秋葉的靜美,發(fā)現(xiàn)很多自己看不了的景色,發(fā)現(xiàn)生命的渺小與偉大。
每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)讀后感四篇
大家應(yīng)該都有寫作文的習(xí)慣吧,寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。寫作文時(shí)缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的,如何把作文寫的清晰而有條理呢?于是,小編為你收集整理了每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)讀后感四篇。建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)讀后感(篇1)
今年2月份,我參加了國(guó)家安監(jiān)總局舉辦的安全專項(xiàng)培訓(xùn)班,在培訓(xùn)班上聽老師說(shuō)起《每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)》的故事。這是我第二次聽這個(gè)故事。我第一次參加永安電廠的安全會(huì)議,當(dāng)時(shí)印象并不深刻。這次給我留下深刻印象的原因是,年初剛從生產(chǎn)管理轉(zhuǎn)到安全管理。因此把自己聽后的心得體會(huì)與大家共勉。
故事主要內(nèi)容為:四十年前巴西海順遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司的一艘”;環(huán)大西洋號(hào)”;發(fā)生海難,二十一名船員全部遇難,當(dāng)搜救人員從救生臺(tái)下綁著的一個(gè)密封瓶里為人們揭開了導(dǎo)致事故發(fā)生的謎。船上各崗位均把自己所犯的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤寫在一張紙條上,有的私自買了一個(gè)臺(tái)燈用來(lái)照明;有的是發(fā)現(xiàn)救生閥施放器有問題把救生閥綁了起來(lái);有的是例行檢查不到位;有的是值班時(shí)間跑進(jìn)了餐廳。
最后是船長(zhǎng)麥凱姆寫的話:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),一切糟糕透了,我們沒有辦法控制火情,而且火越來(lái)越大,直到整條船上都是火也許他們只是每人只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),但是如果船長(zhǎng)在起航時(shí),查看了甲板部和輪機(jī)部的安全報(bào)告;如果大副進(jìn)行了安全巡檢;如果機(jī)電長(zhǎng)在跳閘后查明了原因;也許這一切將不會(huì)發(fā)生。這個(gè)案例之所以成為安全生產(chǎn)培訓(xùn)經(jīng)典素材,我認(rèn)為以下幾方面值得深思。
一、小錯(cuò)與大禍的關(guān)系
小錯(cuò)會(huì)造成大錯(cuò), 如果安全生產(chǎn)有章不循,不管多么完善的規(guī)章制度都會(huì)形同虛設(shè)。安全制度只是一種形式,連企業(yè)的管理者和員工度根本不知道它的內(nèi)容,***違規(guī)行為頻頻發(fā)生,安全制度根本不起作用,災(zāi)難就在其中。失之小節(jié),也許是釀成大錯(cuò)的開始,因?yàn)橐粋€(gè)人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上,因此正確理解小錯(cuò)與大禍的關(guān)系,必須從抓好細(xì)節(jié)管理開始,重點(diǎn)要放在以下兩個(gè)方面:
一方面,抓細(xì)節(jié)必須抓“心”。用心做是是做好一切的前提和成功的基礎(chǔ)。首先,各級(jí)安全管理人員要增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)細(xì)節(jié)的責(zé)任感。
自覺克服安全生產(chǎn)中想不到、看不到、做不到和懶惰、閑散、麻木、粗放的問題,提倡發(fā)現(xiàn)問題就是水平,解決問題就是能力,安全不出問題就是效績(jī),努力做到明察秋毫、防患未然、敢于較真,立決立斷,確保萬(wàn)無(wú)一失。其次,各個(gè)崗位的員工對(duì)待本職工作要倍加細(xì)心。自覺克服視而不見、***常、見怪不怪、得過(guò)且過(guò)、不求甚解的工作作風(fēng),努力做到不放過(guò)一絲瑕疵,不忽略一處漏洞,不埋下一處隱患,不留下一點(diǎn)遺憾,用心去營(yíng)造一方和諧、打造一方平安。
另一方面,抓細(xì)節(jié)必須要抓“小”。構(gòu)成細(xì)節(jié)的主要元素是“小”字。諸如:
小事、小環(huán)節(jié)、小習(xí)慣、小麻煩、小角落等。也正是平時(shí)看似很小的這些事情,往往會(huì)釀成大禍,鑄成大錯(cuò)。因?yàn)樾∈掠绊懭?,小事一樁影響全局,小問題不解決就會(huì)變成大問題,小缺陷不及時(shí)處理就會(huì)造成大事故。
所以我們必須把“小”放大了看,從思想上高度重視這個(gè)“小”字,增強(qiáng)做好“小”文章就等于做好了細(xì)節(jié)工作的意識(shí),達(dá)到“于細(xì)微之處見精神”的效果,真正讓細(xì)節(jié)這個(gè)主題融入我們?nèi)A電儲(chǔ)運(yùn)的安全生產(chǎn)中,成為全體員工自覺自為的行動(dòng)。
二、敢于對(duì)小錯(cuò)說(shuō)“不”
”;千里之堤,潰于蟻穴”;聯(lián)想到我們?nèi)粘9ぷ?私自離崗,隨意脫崗,違章操作,安全措施不到位,安措執(zhí)行不認(rèn)真,危險(xiǎn)點(diǎn)考慮不周全,看似細(xì)節(jié)性的一點(diǎn)錯(cuò)也足以敲響警鐘?!斑`章是事故的前奏,隱患是安全的天敵”事實(shí)上近年來(lái)此而引發(fā)的事故觸目驚心。做為一名安全經(jīng)理,在檢查過(guò)程中,不能有老好人,不能放過(guò)自己的感情,怕得罪人的思想。
須知,這種思想是錯(cuò)誤的,對(duì)一切不安全因素及時(shí)制止,盡管得罪了人,但你是在履行自己的工作職責(zé)、做好本職工作,不存在和誰(shuí)過(guò)不去的問題,如果明知這是違章而不及時(shí)加以制止,一旦發(fā)生事故,這倒是你的失職。嚴(yán)是愛、松是害,如果在檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)違章行為不給予及時(shí)制止,有了第一次,就會(huì)有第二次,長(zhǎng)此下去,發(fā)生事故將是一種必然,這不僅是對(duì)企業(yè)的不負(fù)責(zé)行為,同時(shí)也是對(duì)他人生命安全的一種漠視。所以在安全檢查中要敢抓敢管,即使違章者暫時(shí)不理解,只要你做到對(duì)事不對(duì)人、工作無(wú)私心,問心無(wú)愧,無(wú)愧于企業(yè)、無(wú)愧于他人、無(wú)愧于自己的良心,這就足夠,相信最終大家一定會(huì)理解的。
三、從每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)到每人做好一點(diǎn)點(diǎn)
安全無(wú)小事,根據(jù)300∶29∶1 “海因里希法則”可知,當(dāng)一個(gè)企業(yè)有300個(gè)隱患或違章,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,在這29起輕傷事故或故障當(dāng)中,必然包含有一起重傷、死亡或重大事故。這300個(gè)可能只會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,但為了防止29個(gè)輕傷或故障和1個(gè)重傷、死亡或重大事故,必須犯300個(gè)小錯(cuò)誤。就象一張工作票,在6人的工作組中,可能只有5-6個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)。如果每個(gè)人都做好危險(xiǎn)點(diǎn)的預(yù)控工作,就能保證工作的安全。
一個(gè)公司安全工作做得好,不是公司領(lǐng)導(dǎo)或安監(jiān)部門人員的安全管理能力高,而是公司全體員工都能達(dá)到“我要安全、我能安全、我會(huì)安全”的境界。
所以,我們要做的就是每天都做的更好一點(diǎn),這樣我們的安全工作就會(huì)上一個(gè)臺(tái)階,明天就會(huì)更加美好和諧。
每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)讀后感(篇2)
每個(gè)人只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)
背景2004年1月13日,趙文斌作為該科研船的大副訪問了巴西桑托斯的海順海運(yùn)公司。公司大門前矗立著一塊5米高、2米寬的石頭,上面密密麻麻地刻著葡萄牙語(yǔ)。當(dāng)帶領(lǐng)參觀的巴西港務(wù)**輕輕地用英語(yǔ)從頭到尾念完了上面的文字,所有參觀的人都沉默了。
那是關(guān)于責(zé)任的,讓人心情沉重的真實(shí)故事。下面刊發(fā)的就是石頭上所刻的文字。
當(dāng)巴西海順遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司派出的救援船到達(dá)出事地點(diǎn)時(shí),“環(huán)大西洋”號(hào)海輪消失了,21名船員不見了,海面上只有一個(gè)漂浮的救生電臺(tái)有節(jié)奏地發(fā)著求救的摩氏碼。救援人員被平靜的大海驚呆了。他們不明白在這個(gè)奇妙的地方發(fā)生了什么,導(dǎo)致了這艘最先進(jìn)的船沉沒。這時(shí),發(fā)現(xiàn)電臺(tái)下面綁著一個(gè)密封的瓶子。里面有一張紙和21種筆跡。它說(shuō):
理查德:3月21日,我在奧克蘭港為自己買了一盞燈。我想在給妻子寫信時(shí)用它。
二副瑟曼:我看見理查德拿著燈回到船上,說(shuō)燈座亮了。船搖晃時(shí)不要讓它掉下來(lái),但沒有干擾。
三副帕蒂:3月21日下午,當(dāng)船離開港口時(shí),我發(fā)現(xiàn)救生筏分配器有問題,于是我把救生筏綁在擱板上。
二水戴維斯:在離港檢查中,發(fā)現(xiàn)水手區(qū)的閉門器損壞,門上綁著電線。
鹿角二工:我檢查消防設(shè)施時(shí),發(fā)現(xiàn)水手區(qū)的消防栓生銹了。我想過(guò)幾天我會(huì)到碼頭,然后換衣服。
船長(zhǎng):我起航時(shí)很忙。我沒看過(guò)甲板部和輪機(jī)部的安全檢查報(bào)告。
機(jī)修工丹尼爾:3月23日上午,理查德和蘇勒的房間火災(zāi)探測(cè)器連續(xù)發(fā)出警報(bào)。我和瓦爾特進(jìn)去后,未發(fā)現(xiàn)火苗,判定探頭誤報(bào)警,拆掉交給惠特曼,要求換新的。
機(jī)匠瓦爾特:我就是瓦爾特。
大管輪惠特曼:我說(shuō)正忙著,等一會(huì)兒拿給你們。
服務(wù)員:3月23日13點(diǎn),我去理查德德房間找他。他不在,坐了一會(huì)兒,打開臺(tái)燈。
大副克姆普:3月23日13點(diǎn)半,帶蘇勒和羅伯特進(jìn)行安全巡視,沒有進(jìn)理查德和蘇勒的房間,說(shuō)了句“你們的房間自己進(jìn)去看看”。
蘇勒:我笑著沒進(jìn)房間。我跟著肯普。
一水羅伯特:我也沒有進(jìn)房間,跟在蘇勒后面。
科恩:3月23日14點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)旅行發(fā)生了,因?yàn)檫@是以前發(fā)生過(guò)的現(xiàn)象。沒多想,我關(guān)上了大門,也沒查出原因。
三工馬辛:我覺得空氣不好。我先給廚房打電話,然后讓機(jī)艙打開通風(fēng)閥。
當(dāng)我接馬克辛的電話時(shí),我開玩笑說(shuō):“我們這兒怎么了?”?你還不來(lái)幫我們做飯?然后問烏蘇拉:“我們這里都安全吧?”
二廚烏蘇拉:我回答說(shuō),我也覺得空氣不好,但我覺得我們這里很安全,所以我繼續(xù)做飯。
機(jī)匠努波:我接到馬辛電話后,打開通風(fēng)閥。
管事戴思蒙:14點(diǎn)半,我召集所有不在崗位的人到廚房幫忙做飯,晚上會(huì)餐。
醫(yī)生莫理斯:我沒有巡視。
電工荷爾因:晚上我值班時(shí)跑進(jìn)了餐廳。
最后,這是麥克凱姆上尉寫的:當(dāng)19:30發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),理查德和蘇勒的房間被燒穿了。一切都很糟糕。我們沒半發(fā)控制火勢(shì),火勢(shì)越來(lái)越大,直到整艘船都著火了。我們每個(gè)人都犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,但卻導(dǎo)致了沉船和死亡的大錯(cuò)誤。
看完這張紙條,救援人員沒有說(shuō)話。大海靜如死神。每個(gè)人似乎都清楚地看到了事故的整個(gè)過(guò)程。
后記:巴西海順遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司的警示方式很有效,此后的40年,這個(gè)公司再?zèng)]有發(fā)生一起海難。
——摘自《中國(guó)安全生產(chǎn)報(bào)》2004年7月3日8版
我想知道我們是否能通過(guò)這篇文章理解一些教育的方式和方法。巴西人并沒有進(jìn)行空洞的說(shuō)教,并沒有高喊口號(hào),而只是介紹了事故的過(guò)程和真相,然而卻取得了我們意想不到的效果。我們整天念叨“****”,然而真正能做到、能實(shí)踐的又有幾人?
我們一整天都在灌輸愛國(guó)主義,但真正愛國(guó)的人占多大比例呢?我們嘴里喊著安全口號(hào),但行動(dòng)的真正落實(shí)是什么?所以,做工作一定要實(shí)實(shí)在在,千萬(wàn)不要有馬虎應(yīng)付的思想,并且要人人抓安全、管安全,人人不違章。
再一次,這個(gè)案子給我們敲響了警鐘:任何一個(gè)小錯(cuò)誤都可能造成巨大的災(zāi)難。
今年元月12-13日,我參加了市安監(jiān)總局組織的危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全管理人員復(fù)訓(xùn)班,在培訓(xùn)期間聽老師說(shuō)起《每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)》的故事。這是我第二次聽這個(gè)故事。我第一次登上安全生產(chǎn)報(bào),當(dāng)時(shí)印象并不深刻。這次給我留下深刻印象的原因是我剛從生產(chǎn)轉(zhuǎn)入安全管理。對(duì)安全工作了解的不全面,這則真實(shí)的故事向我們展現(xiàn)了責(zé)任對(duì)于我們每個(gè)人的生活、工作的重要的作用,每個(gè)人都是只范了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,最后卻造成了船毀人亡的局面,因此把自己聽后的心得體會(huì)與大家共勉。
希望大家在新的一年里不出現(xiàn)《每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)》現(xiàn)象。
主要內(nèi)容如下:40年前,巴西海順遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司大西洋環(huán)礁發(fā)生海難,21名船員全部遇難。當(dāng)搜救人員從被綁在救援平臺(tái)下的謎封瓶中,揭開了導(dǎo)致事故發(fā)生的神秘面紗。船上的每一個(gè)崗位都在一張紙上寫下了一個(gè)小錯(cuò)誤,有的買了一盞燈照明,有的發(fā)現(xiàn)救生閥敷貼器有問題,把救生閥綁起來(lái),有的例行檢查不到位,有的在值班期間跑進(jìn)食堂。
最后是船長(zhǎng)麥凱姆寫的話:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),一切糟糕透了,我們沒有辦法控制火情,而且火越來(lái)越大,直到整條船上都是火……也許他們只是每人只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),但是如果船長(zhǎng)在起航時(shí),查看了甲板部和輪機(jī)部的安全報(bào)告;如果大副進(jìn)行了安全巡檢;如果機(jī)電長(zhǎng)在跳閘后查明了原因;也許這一切將不會(huì)發(fā)生。這個(gè)案例之所以成為安全生產(chǎn)培訓(xùn)經(jīng)典素材,我認(rèn)為以下幾方面值得深思。
一、小錯(cuò)與大禍的關(guān)系
小錯(cuò)會(huì)造成大錯(cuò), 如果安全生產(chǎn)有章不循,不管多么完善的規(guī)章制度都會(huì)形同虛設(shè)。安全制度流于形式,連企業(yè)的管理者和員工度根本不知道它的內(nèi)容。習(xí)慣性違規(guī)性違時(shí)有發(fā)生。安全系統(tǒng)根本不起作用,災(zāi)難就在其中。失之小節(jié),也許是釀成大錯(cuò)的開始,因?yàn)橐粋€(gè)人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上,因此正確理解小錯(cuò)與大禍的關(guān)系,必須從抓好細(xì)節(jié)管理開始,重點(diǎn)要放在以下兩個(gè)方面:
一方面,抓細(xì)節(jié)必須抓“心”。用心去做是做好一切事情的前提和成功的根本。首先,各級(jí)安全管理人員要增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)細(xì)節(jié)的責(zé)任感。
自覺克服安全生產(chǎn)中的突發(fā)性、無(wú)形性、不可能性問題,提倡發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。解決問題就是要依靠大家的共同努力,安全無(wú)問題就是效益,努力做到積極主動(dòng),敢于真實(shí),確保沒有風(fēng)險(xiǎn)。其次,各個(gè)崗位的員工對(duì)待本職工作要倍加細(xì)心。自覺克服視而不見、習(xí)以為常、見怪不怪、得過(guò)且過(guò)的工作作風(fēng),努力做到不放過(guò)一絲瑕疵,不忽略一處漏洞,不埋下一處隱患,不留下一點(diǎn)遺憾,用心去營(yíng)造一方和諧、打造一方平安。
另一方面,抓細(xì)節(jié)必須要抓“小”。構(gòu)成細(xì)節(jié)的主要元素是“小”字。諸如:
小事情、小環(huán)節(jié)、小習(xí)慣、小麻煩、小隱患等等。也正是平時(shí)看似很小的這些事情,往往會(huì)釀成大禍,鑄成大錯(cuò)。因?yàn)樾∈掠绊懘缶?,小?jié)牽動(dòng)整體,小問題不解決就拖成老大難,小缺陷不及時(shí)處理就造成大事故。
所以我們必須把“小”放大了看,從思想上高度重視這個(gè)“小”字,增強(qiáng)做好“小”文章就等于做好了細(xì)節(jié)工作的意識(shí),達(dá)到“于細(xì)微之處見精神”的效果,真正讓細(xì)節(jié)這個(gè)主題融入我們中冀正元的安全生產(chǎn)中,成為全體員工自覺的行動(dòng)。
二、敢于對(duì)小錯(cuò)說(shuō)“不”
"千里之堤,潰于蟻穴"聯(lián)想到我們?nèi)粘9ぷ?,私自離崗,隨意脫崗,違反工藝指標(biāo),安全措施不到位,安全措施執(zhí)行不認(rèn)真,風(fēng)險(xiǎn)分析考慮不周全,看似細(xì)節(jié)性的一點(diǎn)錯(cuò)也足以敲響警鐘?!斑`章是事故的前奏,隱患是安全的天敵”事實(shí)上近年來(lái)公司發(fā)生的事故足以說(shuō)明問題。做為安全管理者在檢查過(guò)程中,不能有老好人,放不開情面,怕得罪人的思想。
須知,這種思想是錯(cuò)誤的,對(duì)一切不安全因素及時(shí)制止,盡管得罪了人,但你是在履行自己的工作職責(zé)、做好本職工作,不存在和誰(shuí)過(guò)不去的問題,如果明知這是違章而不及時(shí)加以制止,一旦發(fā)生事故,這倒是你的失職。嚴(yán)是愛、松是害,如果在檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)違章行為不給予及時(shí)制止,有了第一次,就會(huì)有第二次,長(zhǎng)此下去,發(fā)生事故將是一種必然,這不僅是對(duì)企業(yè)的不負(fù)責(zé)行為,同時(shí)也是對(duì)他人生命安全的一種漠視。所以在安全檢查中要敢抓敢管,即使違章者暫時(shí)不理解,只要你做到對(duì)事不對(duì)人、工作無(wú)私心,問心無(wú)愧,無(wú)愧于企業(yè)、無(wú)愧于他人、無(wú)愧于自己的良心,這就足夠,相信最終大家一定會(huì)理解的。
三、從每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)到每人做好一點(diǎn)點(diǎn)
安全無(wú)小事,根據(jù)300∶29∶1 “海因里希法則”可知,當(dāng)一個(gè)企業(yè)有300個(gè)隱患或違章,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,在這29起輕傷事故或故障當(dāng)中,必然包含有一起重傷、死亡或重大事故。這300個(gè)可能都只犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)的隱患或違章,但要想防止發(fā)生29起輕傷或故障和一起重傷、死亡或重大事故,就必須做好300個(gè)小錯(cuò)。就象一張作業(yè)票,其危險(xiǎn)可能只有3-4項(xiàng),3個(gè)人的工作,每人只要做好一項(xiàng)危險(xiǎn)預(yù)控,該項(xiàng)工作的安全就得到保障。
一個(gè)公司安全工作做得好,不單單是公司領(lǐng)導(dǎo)或安全部門人員的安全管理能力強(qiáng),而是公司全體員工都能達(dá)到“我要安全、我能安全、我會(huì)安全”的境界。
每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)讀后感(篇3)
《每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感心得體會(huì)600字:
“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”千里之堤,潰于蟻穴這些俗語(yǔ)和名句婦孺皆知。但是聯(lián)想一下我們?nèi)粘5臋z驗(yàn)工作,是否有私自離崗,違章操作的情況呢?是否有安全檢查不到位,走個(gè)形式做個(gè)記錄,簽字就OK呢?我們要敢于對(duì)小問題、小錯(cuò)誤說(shuō)不,制止所有不安全因素,看似無(wú)足輕重的一點(diǎn)錯(cuò)也足以敲響警鐘。
“違規(guī)是案件的前奏,隱患是安全的天敵。防范安全事故發(fā)生,嚴(yán)格按規(guī)章制度做事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但要長(zhǎng)久堅(jiān)持做到位是不容易的。
我們要從日常小事做起,首先從管好自己開始,管好自己也就意味著幫助了別人。每個(gè)人做好一點(diǎn)點(diǎn),我們中心的工作就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),中心事業(yè)就會(huì)穩(wěn)中求進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。
天宇主任在年初新年聯(lián)歡會(huì)上解釋“穩(wěn)中求進(jìn)”工作思路時(shí)指出:沒有安全這個(gè)“1”,其余都是“0”。禍兮福所倚,福兮禍所伏,我們?nèi)粘I钪械挠盟?、用電、用氣等也是如此。既能給生活帶來(lái)便利,處理不好也會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。安全意識(shí)這根弦要牢牢樹立,要謹(jǐn)記一生,特別是對(duì)年齡尚小的孩子,要有意識(shí)的培養(yǎng)安全意識(shí)和安全觀。
還有一個(gè)多月就是國(guó)慶了,這是新中國(guó)成立70周年的特殊歷史時(shí)刻。我們所有的工作必須在安全的前提下進(jìn)行,這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)重大安全事故,是誰(shuí)也承擔(dān)不起,也擔(dān)當(dāng)不了的。中心在內(nèi)的每個(gè)人必須努力克服視而不見、習(xí)以為常、見慣不怪、麻木不仁的工作作風(fēng)和態(tài)度,努力做到不埋下一處安全隱患,不留下一點(diǎn)安全遺憾,用嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真的作風(fēng)打造中心和諧、平安的工作環(huán)境。
我們中心成立僅僅一年多時(shí)間,許多工作沒有可借鑒的先例、許多工作和事業(yè)是開創(chuàng)性的,是前瞻性的,但是歸根結(jié)底一句話:“都是正義的事業(yè)”。毛主席說(shuō)過(guò)“正義的事業(yè)是任何敵人也攻不破的,我們目的能夠達(dá)到,我們的目的一定能夠達(dá)到”。
我堅(jiān)信,只要中心每個(gè)人做好自己本職工作,維護(hù)中心的尊嚴(yán)和榮譽(yù),自覺為打造“遼寧龍頭、東北第一、全國(guó)一流、走向世界”的檢驗(yàn)檢測(cè)團(tuán)隊(duì)努力,經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)、經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)。我們中心的發(fā)展愿景就一定能夠達(dá)到。
每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)讀后感(篇4)
另一方面,抓細(xì)節(jié)必須要抓“小”。構(gòu)成細(xì)節(jié)的主要元素是“小”字。諸如:
小事、小環(huán)節(jié)、小習(xí)慣、小麻煩、小隱患等。也正是平時(shí)看似很小的這些事情,往往會(huì)釀成大禍,鑄成大錯(cuò)。因?yàn)樾∈掠绊懭?,小事一樁影響全局,小問題不解決就會(huì)變成大問題,小缺陷不及時(shí)處理就會(huì)造成大事故。
所以我們必須把“小”放大了看,從思想上高度重視這個(gè)“小”字,增強(qiáng)做好“小”文章就等于做好了細(xì)節(jié)工作的意識(shí),達(dá)到“于細(xì)微之處見精神”的效果,真正讓細(xì)節(jié)這個(gè)主題融入我們中冀正元的安全生產(chǎn)中,成為全體員工自覺的行動(dòng)。
二、敢于對(duì)小錯(cuò)說(shuō)“不”
"千里之堤,潰于蟻穴"聯(lián)想到我們?nèi)粘9ぷ?私自離崗,隨意脫崗,違反工藝指標(biāo),安全措施不到位,安全措施執(zhí)行不認(rèn)真,風(fēng)險(xiǎn)分析考慮不周全,看似細(xì)節(jié)性的一點(diǎn)錯(cuò)也足以敲響警鐘。“違章是事故的前奏,隱患是安全的天敵”事實(shí)上近年來(lái)公司發(fā)生的事故足以說(shuō)明問題。做為一名安全經(jīng)理,在檢查過(guò)程中,不能有老好人,不能放過(guò)自己的感情,怕得罪人的思想。
須知,這種思想是錯(cuò)誤的,對(duì)一切不安全因素及時(shí)制止,盡管得罪了人,但你是在履行自己的工作職責(zé)、做好本職工作,不存在和誰(shuí)過(guò)不去的問題,如果明知這是違章而不及時(shí)加以制止,一旦發(fā)生事故,這倒是你的失職。嚴(yán)是愛、松是害,如果在檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)違章行為不給予及時(shí)制止,有了第一次,就會(huì)有第二次,長(zhǎng)此下去,發(fā)生事故將是一種必然,這不僅是對(duì)企業(yè)的不負(fù)責(zé)行為,同時(shí)也是對(duì)他人生命安全的一種漠視。所以在安全檢查中要敢抓敢管,即使違章者暫時(shí)不理解,只要你做到對(duì)事不對(duì)人、工作無(wú)私心,問心無(wú)愧,無(wú)愧于企業(yè)、無(wú)愧于他人、無(wú)愧于自己的良心,這就足夠,相信最終大家一定會(huì)理解的。
三、從每人只錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)到每人做好一點(diǎn)點(diǎn)
安全無(wú)小事,根據(jù)300∶29∶1 “海因里希法則”可知,當(dāng)一個(gè)企業(yè)有300個(gè)隱患或違章,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,在這29起輕傷事故或故障當(dāng)中,必然包含有一起重傷、死亡或重大事故。這300個(gè)可能只會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,但為了防止29個(gè)輕傷或故障和1個(gè)重傷、死亡或重大事故,必須犯300個(gè)小錯(cuò)誤。就象一張工作許可證,風(fēng)險(xiǎn)可能只有3-4項(xiàng),3個(gè)人的工作,每個(gè)人只要做好危險(xiǎn)預(yù)控,工作的安全就會(huì)得到保障。
一個(gè)公司安全工作做得好,不單單是公司領(lǐng)導(dǎo)或安全部門人員的安全管理能力強(qiáng),而是公司全體員工都能達(dá)到“我要安全、我能安全、我會(huì)安全”的境界。
魁拔讀后感(集合11篇)
最近你是否有寫讀后感的念頭呢?閱讀完作者的作品后,我們對(duì)其中豐富的故事情節(jié)贊不絕口。我們可以用文字來(lái)記錄自己的思考和感悟。如果想要閱讀一篇精彩的文章,您可以考慮看看“魁拔讀后感”。如果想要了解更多相關(guān)的信息,請(qǐng)您繼續(xù)閱讀下面的內(nèi)容!
魁拔讀后感 篇1
今天一個(gè)人第一次只懷著滿腔熱血背上包包就奔向了影院,連早飯都沒有吃,一路上顛簸的我想吐卻吐不出東西
嘛,影院整體來(lái)說(shuō)就很冷清,可能也不是《魁拔》的問題,大家可能都在等待著變3的到來(lái)
總共268個(gè)座位,大概開場(chǎng)后算上一個(gè)小毛孩,也只有6個(gè)人。
那個(gè)抱著小孩的夫人和我坐的很近,就在我的斜后方,所以時(shí)不時(shí)能聽到他們的聲音。
觀看的觀眾都還是很給力的,都是很入戲地看著整部片子,直到最后。
本來(lái)看電影前,后排的一對(duì)小情侶還在玩游戲機(jī),而且聲音還很大,不過(guò)開場(chǎng)后就沒聽到什么除了說(shuō)話外的聲音了,真的很讓人欣慰。
這部片子肯定是有缺點(diǎn)的,而且還真的不少讓我在想如果旁邊坐著人的話,我就會(huì)一直吐槽到底了
但是這里,我真的不想說(shuō)什么了,缺點(diǎn)什么的,大家見仁見智,貼吧里大家也寫了不少意見。
我現(xiàn)在真的只想說(shuō)說(shuō)這部片子的成功之處。
整體的感覺還是很恢弘的,真的讓人覺得這完全不是那部坑爹的完全2D的《*羊與*狼》低齡動(dòng)畫可以相提并論的,現(xiàn)在讓我說(shuō)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫,提起那個(gè)就讓人覺得掉檔次。
《魁拔》的3D效果也還是很給力的啊,各個(gè)打斗場(chǎng)景切換的也還算是很流暢的,沒有什么僵硬的感覺。
BGM這塊,啊啊啊??!音樂真的很好?。?!很有代入感,雖然聽著覺得感覺很熟悉,但是還是很好的!
沒有因?yàn)樗莿?dòng)畫,就只顧著畫面,插曲也很盡心,林宥嘉的演繹還是不錯(cuò)的。
再說(shuō)配音這塊!配音好給力!這絕對(duì)是我第一次這么用心聽中文配音的片子!
幾個(gè)主角的配音都很好,沒有什么違和感,和角色融入得還是很好的,那些什么有了日配就完全可以忽視中配的人全都去屎吧??!日文是很好聽,但是那是日本的片子。
本來(lái)我是沖著日本的CV的吹替去的~但是真正看了后覺得,中國(guó)配音絕對(duì)進(jìn)步很大?。《液腿毡静罹嗖]有想象的那么大,只不過(guò)是市場(chǎng)沒有給足發(fā)展空間而已。
不過(guò)說(shuō)個(gè)細(xì)節(jié),cast表是在最后的最后才放的清潔阿姨都進(jìn)來(lái)了,看了一下整個(gè)場(chǎng)只有我了。
不好意思了,只好迅速看了一眼就走了
我覺得這還是對(duì)配音演員的工作不夠重視的表現(xiàn)
一般日本動(dòng)畫最先出現(xiàn)的就是cv表,雖然也有放最后的,但都是很少的,至少也該放在腳本什么的后面。
配音演員是整部片子的靈魂啊!
最后再說(shuō)下腳本什么的
導(dǎo)演的想法還是很好的,但是可能時(shí)間有限的問題,90分鐘其實(shí)還是短了點(diǎn)。。??戳撕笠猹q未盡啊??!
世界觀設(shè)定也還是不錯(cuò)的,讓魁拔打魁拔,雖然有點(diǎn)老調(diào)子的感覺,其實(shí)還是很值得發(fā)揮的。
對(duì)于種族設(shè)定,我真的是不想說(shuō)什么了制片方,您讓我上吧?
我可以免費(fèi)提供我初中的構(gòu)思,不收您一分錢
真的
ps:那個(gè)銀頭發(fā)的魁拔部下是誰(shuí)???那個(gè)聲音好好聽,被瞬間秒殺到了??!還有那個(gè)龍族的也很好。
啊啊啊,最愛的就是蠻大人了??!王凱大人!您太萌了?。。≌?qǐng)受多年不聽中配的小女子一拜!您把我拉回了中國(guó)的廣大市場(chǎng)!
請(qǐng)大家無(wú)論如何,也一定要去影院看看《魁拔》!再不看,可能真的沒有機(jī)會(huì)了,而且音效啊,什么的,還是只有在影院才能感受到的!
魁拔讀后感 篇2
國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫影片似乎在經(jīng)歷了《寶蓮燈》之后,就沒有什么體面而又有點(diǎn)水準(zhǔn)的大作品了,《喜羊羊》系列的成功原因復(fù)雜,制作又過(guò)于粗糙?!讹L(fēng)云決、》《魔比斯環(huán)》、《藏獒多吉》等電影亦沒能做到口碑票房的豐收,2011年的《魁拔》上映,倒是以耳目一新的制作風(fēng)格和故事給了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫迷們一個(gè)好的口碑,但因?yàn)楦鞣N各樣的原因,《魁拔》當(dāng)年在市場(chǎng)上的表現(xiàn)也并不亮眼。但《喜羊羊》系列告訴我們一個(gè)顯著的事實(shí),國(guó)產(chǎn)影市需要一定比例的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫來(lái)迎合孩子們的觀影需求,所以,在這個(gè)六一的檔口,有《魁拔2》、《潛艇總動(dòng)員3》、《辛巴達(dá)歷險(xiǎn)記》等動(dòng)畫電影針對(duì)性的上映,不管是對(duì)市場(chǎng)還是對(duì)過(guò)節(jié)的孩子,都是件好事。
在這幾部作品中,《魁拔2》可能是唯一一部既迎合了孩子們對(duì)樂趣和奇觀享受和成人對(duì)故事和敘事要求的電影。很明顯的是,這一點(diǎn)好萊塢動(dòng)畫往往做的很好,在老少咸宜、全家歡上有所考量。相對(duì)而言,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫往往顯得過(guò)于低齡和幼稚,所以,經(jīng)過(guò)了前期市場(chǎng)調(diào)研才確定故事和主角形象的魁拔系列,顯然就更加成熟和電影化。這一點(diǎn),從《魁拔》和《魁拔2》中都可見一斑,兩部作品前后相續(xù),以孫悟空形象的蠻吉為主角,講述了關(guān)于命運(yùn)、抗?fàn)帯⒎e極、勇氣的熱血兒童的故事,而且在故事中嵌入了一些正面能量的傳達(dá),更具動(dòng)畫的教育意義。
《魁拔》系列第一部在上映之初,被很多人指出影片名字太難以記憶,損失了部分傳播效果,應(yīng)當(dāng)承認(rèn),這是個(gè)客觀存在的事實(shí)。但考慮到《魁拔》在立項(xiàng)之初是考慮到要做成一個(gè)系列,那么經(jīng)歷過(guò)第一部的打開知名度,到《魁拔2》的時(shí)候,這個(gè)掣肘便不復(fù)存在了?!犊?》以一個(gè)較為高端、精致的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫品牌出現(xiàn),便已經(jīng)是一種成功。
回到《魁拔2》動(dòng)畫本身,影片以3D形式上映,迎合了目前3D熱潮,盡管效果見仁見智,但經(jīng)驗(yàn)的積累卻也是某個(gè)角度的好事,但的確希望在《魁拔3》的時(shí)候,3D效果能有大幅度的水準(zhǔn)提升?!犊?》的故事延續(xù)前作,蠻吉和蠻大人乘上了曲境一號(hào)開始了又一段冒險(xiǎn)之旅,結(jié)局自然是邪不勝正。但創(chuàng)作者為這部作品設(shè)置了6個(gè)花樣不同各有特色的場(chǎng)景,似公路片一樣的冒險(xiǎn)過(guò)程,讓觀影過(guò)程充滿了新奇感。同時(shí),蠻吉這個(gè)2貨式英雄,在影片中帶來(lái)不少的樂趣,小狀況迭出不僅讓角色最后的勝利和成長(zhǎng)顯得有力度,而且也讓觀眾為這個(gè)角色傾注了不少的關(guān)注和喜愛。
此外,《魁拔2》倒是融入了不少中華傳統(tǒng)的武術(shù)元素,配合上影片一場(chǎng)很具科技感的打斗償,其實(shí)《魁拔2》很好的實(shí)踐了中國(guó)夢(mèng),不是么?《魁拔》系列作品看的出很有誠(chéng)意,畫面精良,故事成熟,雖然不完美,但絕對(duì)足以改變我們對(duì)近年國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影的印象。盡管將其放在更成熟的好萊塢或者日本動(dòng)畫的等級(jí)上比較會(huì)顯得不成熟,但對(duì)于起步和成長(zhǎng)之中的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影來(lái)說(shuō),是需要更多《魁拔》式動(dòng)畫出現(xiàn)的。用心,當(dāng)應(yīng)有回報(bào)。當(dāng)然,《魁拔2》及后續(xù)作品還有一個(gè)需要解決的問題:怎樣講一個(gè)更加清晰、簡(jiǎn)化而又不顯得低齡化的故事?!犊?》整體故事就顯得稍顯繁瑣和凌亂,對(duì)于一個(gè)低年齡階段的兒童來(lái)說(shuō),就不太容易理解。
題外話,蠻吉這個(gè)苦逼的孩子,絕對(duì)是一個(gè)值得開發(fā)的形象。大大咧咧、勇敢、孫悟空式的行為方式等等,很能夠在關(guān)鍵時(shí)刻起到窩心和賣萌的效果,如果可以開發(fā)出系列的衍生品,與動(dòng)畫相互促進(jìn)會(huì)形成一個(gè)很好的循環(huán)。
魁拔讀后感 篇3
國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫影片在這個(gè)夏天開始萌芽,雖然在日系、歐美系等所在的動(dòng)漫國(guó)度里,算是后輩、青年,但《魁拔》、《潛艇總動(dòng)員系列》和《秦時(shí)明月》等作品,讓我們致青春以良好祝愿!前晚看了《魁拔2》,總的來(lái)說(shuō),作品對(duì)得起兩個(gè)小時(shí)的花費(fèi),看到了有不錯(cuò)的進(jìn)步,以下是一些感想:
1、確保相互摧毀的歧途
片中延續(xù)了人類的一些歷史殘念或歧念,即以斗爭(zhēng)的視角來(lái)思考人生和發(fā)展,互相糾纏,以敵人的存在來(lái)試圖反證自己的存在意義。歷史上有著很多的還記憶尤新的教訓(xùn)了,如一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、階級(jí)斗爭(zhēng)下的*****,不是生靈涂炭便是歷史文化的斷裂,可愚蠢的人類仍難以走出思想的籠牢,仍在可能步入新一輪的災(zāi)難的歧途上... ...
片中一開始便是回顧多次對(duì)抗和災(zāi)難,但也只是停留在回顧上,思想上沒有革新,可圈可點(diǎn)的是確保相互摧毀的意圖——魁拔與天界都在把對(duì)方當(dāng)做自己賴以存在的意義所在,仿佛除了對(duì)抗,生來(lái)便無(wú)其他意義了... ...
2、膚淺有種表現(xiàn)顯式為標(biāo)簽化
片中仍然反映了現(xiàn)實(shí)人世的一些缺陷,看的過(guò)程中,讓人想起金庸筆下多部作品中的正派和邪派之爭(zhēng),有不少人說(shuō)過(guò)這里面感覺是在反映某些歷史,其實(shí)更確切地說(shuō),是反映了人性的暗面或缺點(diǎn)。
膚淺源于懶于思考和閱讀,而標(biāo)簽化是其必然的結(jié)果,因?yàn)槭紫葮?biāo)簽化可以大概地省事地略過(guò)細(xì)究,這符合少思考和夸夸其談的需要;其次標(biāo)簽化可以成為一種偽裝,比如金庸筆下的一些自我標(biāo)榜正派人士的實(shí)則做著不少連邪派都所不齒的惡行。
《魁拔》有較多的筆墨在**標(biāo)簽化這件事,通過(guò)對(duì)以紋章有無(wú)和等級(jí)來(lái)分三教九等的思考和故事,得出了人不應(yīng)如此膚淺地自縛于玩具般的標(biāo)識(shí)物上,完全可以從更廣闊的視野上去看待人和事情。個(gè)人覺得這是《魁拔》的主要思想內(nèi)涵之一,是個(gè)很不錯(cuò)的進(jìn)步。正如“創(chuàng)新是民族之魂”,積極廣闊的思想是作品的靈魂和光輝所在。
三。為了道德或做人的一些原則,有時(shí)我們會(huì)失控
《魁拔》中的窩窩村村長(zhǎng),是片中最贊賞的角色之一。第一,善心,年邁仍在鼓勵(lì)年輕人,與乳臭未干的小娃兒連續(xù)煉了一百多回合,在村民抱怨兩外來(lái)災(zāi)星時(shí)仍中立地為兩人說(shuō)公道話;第二,在面對(duì)雪倫等強(qiáng)盜的群毆下,仍一人奮戰(zhàn)力圖護(hù)衛(wèi)整村的經(jīng)濟(jì)命脈銀莊,堅(jiān)持了他的做人原則和身為村長(zhǎng)的責(zé)任所在,即使看來(lái)有些不自量力。
而師徒兩人在看到雪倫團(tuán)伙對(duì)村子的襲擊后,在沒有勝算的情況下,也毅然加入到抗擊強(qiáng)盜的義舉中,也是堅(jiān)守了自己心中的道義和原則。社會(huì)的正氣需要每個(gè)人自己身體力行地去落實(shí),即使一點(diǎn)一點(diǎn)的,即使有時(shí)看來(lái)杯水車薪或不自量力,但“星星之火可以燎原”。
4、共識(shí)的力量和意義是無(wú)可限量的
片中個(gè)人尤其欣賞的一點(diǎn)是對(duì)“諧脈陣”的刻畫,精神上有共鳴,才有物化上的調(diào)諧共振,眾人拾柴火焰高。
魁拔讀后感 篇4
[果子好吃賣得失敗——《魁拔》電影觀后感]既然和同城一直在組織魁拔組團(tuán)的那位小姐說(shuō)過(guò)看了以后一定會(huì)寫點(diǎn)東西,也和一位參加了魁拔首映場(chǎng)體驗(yàn)的菇?jīng)稣f(shuō)過(guò),我是一定會(huì)去影院看的,因?yàn)槿绻覜]有支持過(guò)它的票房,那么我說(shuō)啥也都是站著說(shuō)話不腰疼,果子好吃賣得失敗——《魁拔》電影觀后感。
所以還是寫吧!雖然因?yàn)樽约杭业挠棕堅(jiān)谖铱赐觌娪盎丶抑蠛鋈话l(fā)作癲癇去世的事情而內(nèi)心情緒低落,但魁拔是值得敲打鍵盤的,這一點(diǎn)毫無(wú)疑問。
柯伊伯是一個(gè)動(dòng)畫,但這并不意味著我會(huì)按照動(dòng)畫的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待它。世界是殘酷的,商業(yè)是殘酷的,電影院里的競(jìng)爭(zhēng)也是殘酷的。所以我要說(shuō)的不是從動(dòng)畫師的角度,即使我以前在動(dòng)畫公司工作。我也沒有興趣去了解青青樹背后的制作故事,我想作為一個(gè)尋常的走入電影院的消費(fèi)者,我最關(guān)注的是《魁拔》作為一部電影給我?guī)?lái)的觀影體驗(yàn)本身而非它幕后的一二三四,so,即便我曾經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)青青樹3d部門前員工的一些話,但這并不是我這次想**的點(diǎn)。
首先,我覺得必須要承認(rèn)的是《魁拔》對(duì)本身質(zhì)素的肯定。作為一部電影,如果它能讓人們?cè)谝粋€(gè)半小時(shí)內(nèi)哭笑不得,覺得錢是值得的,那就是成功。所以我想說(shuō)魁北克在自身的質(zhì)量上是成功的。
無(wú)論是3d還是2d,還是真人還是動(dòng)畫,這都是電影最基本的品質(zhì)。就這個(gè)角度上看,魁拔比很多我在周二半價(jià)入場(chǎng)還覺得劃不來(lái)的電影實(shí)在是要有價(jià)值得多。因此很多在動(dòng)畫意義上面的缺陷,諸如動(dòng)畫動(dòng)作的違和感,主角配色的過(guò)于突出,對(duì)“電影”意義上的魁拔來(lái)說(shuō),都不是太過(guò)嚴(yán)重的問題。
這一點(diǎn)可以證明的是《魁拔》作為一個(gè)電影產(chǎn)品的質(zhì)素是值得肯定的。
我的朋友是被我拖著過(guò)去的,她基本上不知道魁拔是個(gè)什么東西,即便是在我的介紹下也只知道是個(gè)中國(guó)人做的動(dòng)畫電影,她對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫可以說(shuō)一無(wú)所知,但是這也同樣表示她才是一個(gè)真正的電影消費(fèi)的普羅大眾式的代表,和有心支持國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的我比較,她給出的反饋更加直接和有效。
在**過(guò)程中她可以說(shuō)從頭到尾都有笑點(diǎn)和淚點(diǎn)以及看完之后尚且意猶未盡,并且關(guān)注了片尾的**制作和世界觀制作的名錄,那么我想作為一部電影,魁拔給普羅大眾的“觀后感”是過(guò)了及格線并且比《唐伯虎2》或《xx江湖》、《風(fēng)云2》之類的東西拿分要高得多。
和她一樣,這也就是我的看法——作為電影產(chǎn)品,《魁拔》雖然尚有一些故事上的組織不足,在作為單獨(dú)作品看有一定的完整性缺失,以至于有“只是一個(gè)tv的第一集開頭”這樣的評(píng)價(jià),但是它的質(zhì)量并沒有根本上的出現(xiàn)問題。
我所在的廳雖然小但是上座率還是有將近一半,年齡差不多都是十幾歲到二十幾歲,可以說(shuō)都是看動(dòng)漫成長(zhǎng)起來(lái)的一代人,給予的現(xiàn)場(chǎng)反饋(笑點(diǎn)淚點(diǎn))和評(píng)價(jià)都可以說(shuō)是很高的,這些都應(yīng)該是給《魁拔》質(zhì)量素質(zhì)的一些客觀并且可靠的證明。
但是,作為電影產(chǎn)品的基本質(zhì)素的合格甚至可以說(shuō)小優(yōu)秀并不表示《魁拔》作為就一切ok,相反,作為一部電影,《魁拔》有著一些致命的缺陷。這是我想說(shuō)的第二點(diǎn)——柯伊伯作為電影產(chǎn)品在商業(yè)推廣上的失敗。
現(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代**,酒香不怕巷子深不適合現(xiàn)在的社會(huì)交際環(huán)境。
作為一部辛苦制作的全國(guó)人化的電影,對(duì)于一個(gè)相當(dāng)關(guān)注動(dòng)畫的宅屬性的我而言,竟然可以到上映前一個(gè)周左右才在微薄上看見相關(guān)的片花和宣傳,這是怎樣的一種營(yíng)銷失???這是我接受到關(guān)于魁拔的宣傳信息的第一直接觀感。
我當(dāng)時(shí)想的就是這家電影的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)是否沒有人或者即便有人也等于沒有人。一部電影,即便是一部爛到看都不想看的**,也不至于到了上映前一個(gè)禮拜的時(shí)候,才讓自己的直接受眾群了解到自己的存在。
且讓我大概的猜想一下,魁拔的主要宣傳范圍在于“中國(guó)動(dòng)漫觀眾”并且還是“比較了解動(dòng)畫并且真心支持”的范圍類型,否則我無(wú)從解釋為何在偌大的一個(gè)新浪微博范疇內(nèi),我所關(guān)注的將近八百來(lái)號(hào)社會(huì)各種從業(yè)人員中,只有宅腐屬性的好**有相應(yīng)的一些支持和**,而里面有三分之二是關(guān)于魁拔的同人而非官方消息。
注意我說(shuō)的是宣傳范圍而不是“觀眾范圍”,。但實(shí)際結(jié)果則是,我所在的場(chǎng)內(nèi)只有十六七八到二十多三十歲這個(gè)范疇內(nèi)的人,而且一看都是動(dòng)漫愛好者宅腐屬性。
這部電影宣傳的偏差到了什么程度?作為暑期檔,少年動(dòng)畫,有小孩子有可愛的窩窩村的造型,有有趣的世界觀,居然連一個(gè)十四歲以下小盆宇都沒有辦法拉進(jìn)場(chǎng)。我說(shuō)這電影宣傳沒有問題,你信嗎?
魁拔的宣傳是給力的嗎?魁拔的宣傳團(tuán)隊(duì)是給力的嗎?有的東西我都懶得把數(shù)字拿出來(lái)說(shuō)明,不過(guò)將近60萬(wàn)條的搜索結(jié)果,作為一部電影,這個(gè)數(shù)字拿出手來(lái),最后得到的票房結(jié)果,不是完全與之匹配的嗎?
一部動(dòng)畫片,由一家公司完成,2010年5月與**跑戛納,光是無(wú)聲制作就夠了嗎?青青樹?
為什么我坐在這里寫這些,因?yàn)槲页姓J(rèn)并欣賞這部電影的質(zhì)量,但我看不出它有商業(yè)營(yíng)銷支持來(lái)匹配它。
好果子在地里腐爛的心情,不僅是農(nóng)民的心痛,也是知道好果子的人的心痛。于是青青樹公司,為什么你們總覺得會(huì)有人冷聲指責(zé),請(qǐng)反思任何事情的發(fā)生都有其必然的因素,而一個(gè)巴掌拍不響才是真相,至少,在商業(yè)營(yíng)銷上的失敗,你們不能遮眼不見,觀后感《果子好吃賣得失敗——《魁拔》電影觀后感》。 ◆分享好文◆
有人跟我說(shuō)就當(dāng)這部**交學(xué)費(fèi)了,反正票房失利已經(jīng)板上釘釘。我不認(rèn)可這個(gè)“交學(xué)費(fèi)”的看法。作為一家公司,不想賺錢是一種犯罪,而且對(duì)員工的利益也是極不負(fù)責(zé)任的。
一個(gè)產(chǎn)品的研發(fā)如果完全沒有想過(guò)賺錢(包括現(xiàn)在而今眼目下的以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的對(duì)公司的利益回饋,有形以及無(wú)形資產(chǎn)的增長(zhǎng)),那么它就比雞肋都不如。
簡(jiǎn)而言之,我不相信青青樹根本就沒有打算用《魁拔》來(lái)賺錢,因?yàn)檫@完全違背了資本投入的根本目的。
我無(wú)意于去了解青青樹的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略,因?yàn)楫吘故莿?dòng)畫公司的內(nèi)部事務(wù),但是從《魁拔》作為一個(gè)公司產(chǎn)品立項(xiàng)甚至在討論階段開始,“如何賺錢”難道不是一個(gè)公司應(yīng)有的最根本的商業(yè)思維和這個(gè)團(tuán)隊(duì)策劃中最基礎(chǔ)的問答所在嗎?
不論當(dāng)初是作為tv開發(fā)還是作為電影開發(fā),這貨能不能賣出去和怎么賣,最根本的將之作為“商業(yè)產(chǎn)品”的策劃方向在**?執(zhí)行的人又在**?
為什么我轉(zhuǎn)了那篇3d前部門的文章,因?yàn)樽詈笥嘘P(guān)于魁拔宣傳團(tuán)隊(duì)是一灘糊涂的說(shuō)法。
柯伊伯作為一部電影,必須具備產(chǎn)品質(zhì)量的商業(yè)品質(zhì)和商業(yè)營(yíng)銷的基礎(chǔ)。
電影不是什么純藝術(shù),當(dāng)然你用五千塊搞個(gè)dv拍一段也可以嘴花花叫電影,但魁拔是有著實(shí)打?qū)嵧度氲?,這個(gè)投入,有人跟我說(shuō)公司沒有指望過(guò)國(guó)內(nèi)票房,那么在實(shí)際的院線排片時(shí)間場(chǎng)次不足的情況下,圍脖上的各種苦逼宣傳和組團(tuán)又是為的什么?
對(duì)于電影,票房決定一切。
在商業(yè)性宣傳完全不靠譜的情況下,青青樹失去了從最初立項(xiàng)成立開始的長(zhǎng)久的宣傳時(shí)間的有利點(diǎn),無(wú)法制造一個(gè)有利的宣傳大勢(shì),這也就決定了魁拔原本可以十分具備感染力的世界觀和所有工作人員的勞累辛苦努力都無(wú)濟(jì)于事。
你以為那些“造型太日本”或者“世界觀是抄襲來(lái)的”評(píng)價(jià)是針對(duì)魁拔的不良言論嗎?不是因?yàn)榭笨藳]有給你的觀眾足夠的時(shí)間去理解和支持。
你怎么想的不要緊,重點(diǎn)是有沒有將之傳遞出來(lái),如果青青樹感覺電影宣傳即是發(fā)海報(bào)請(qǐng)明星,那么你們真的太過(guò)幼稚了。
一部電影的文學(xué)意義,社會(huì)學(xué)意義,甚至是人類學(xué)意義都是可以做文章的地方,你有沒有傳播出來(lái),并且引領(lǐng)你的觀眾,以至于他們能夠形成一個(gè)觀念并且走入電影院進(jìn)行消費(fèi),所有的“營(yíng)銷”,不管它是和**支持有關(guān)還是關(guān)系到一個(gè)角色的心理層面剖析,但凡能夠達(dá)到這個(gè)目的的都是營(yíng)銷,而不是一種表面上看起來(lái)的“明星或鋪天蓋地”的攻勢(shì)。
柯伊伯的世界觀人物競(jìng)相設(shè)置,連看電影的人都陷入了混亂。在去看電影之前,你讓人們了解你了嗎?你們給過(guò)你們的觀眾這個(gè)機(jī)會(huì)嗎?
甚至是,你們真的有找對(duì)你們的觀眾群?jiǎn)幔?/p>
你的消費(fèi)者是誰(shuí),不是你的產(chǎn)品這個(gè)年齡的人看了就喜歡就可以,而得讓他們了解你“有此產(chǎn)品”,你的產(chǎn)品到底是個(gè)啥你的消費(fèi)者都不知道,你賣什么別人都不明白,你指望誰(shuí)從荷包里面掏錢出來(lái)買票走進(jìn)電影院?
營(yíng)銷為零,這是魁拔。
而第三,你們還在繼續(xù)失敗的是——止損。
于是你就可以責(zé)怪影院?jiǎn)幔磕憔涂梢灾肛?zé)觀眾的審美嗎?你能說(shuō)看動(dòng)畫片的中國(guó)人盲目支持外國(guó)動(dòng)畫片嗎?
而,這就是青青樹的宣傳團(tuán)隊(duì)做了并且還在繼續(xù)做的事。
我可以告訴青青樹,直接的結(jié)果是我的一些朋友拒絕看這部電影,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為魁拔的宣傳團(tuán)隊(duì)給看動(dòng)畫片的中國(guó)觀眾造成了感情上的傷害。也有朋友打算不再購(gòu)買接下來(lái)推出的***,我有動(dòng)畫業(yè)從業(yè)的友人,感覺受到了青青樹的同業(yè)歧視,因?yàn)榇髦備D跳舞的,難道只有你們?在這個(gè)動(dòng)漫市場(chǎng)上,吃力的不僅僅是你的家人。
我不管這個(gè)宣傳團(tuán)隊(duì)要怎么去解釋,但是就算舌燦蓮花也無(wú)法改變的是你們的推銷竟然讓這樣一部合格的電影產(chǎn)品在消費(fèi)者中產(chǎn)生了反感情緒,這又是多么大的營(yíng)銷的本質(zhì)性失誤?
你做不到合格的市場(chǎng)營(yíng)銷也罷了,傷害既有市場(chǎng)破壞同行業(yè)公司之間的氣氛又是為哪般?
你們讓卡拉肖克·潘的官方圍脖求大家去影院求情,讓影院不要太快下片,你們真的覺得這是一個(gè)好辦法?是讓他具備了嬌嗔系的屬性還是讓冷酷槽系的長(zhǎng)臉大哥哥的形象跌至于渣?你們的宣傳團(tuán)隊(duì)平時(shí)吃的是什么?
豆渣?所以要把自己家的角色都黑一道?連做到配合角色個(gè)性的“求票房”都做不到?
魁拔的人物設(shè)定已經(jīng)到了被人說(shuō)太日本的程度,不管它好壞,但這個(gè)程度的人物設(shè)定你們知道某些動(dòng)畫公司辛苦了接近十年脖子等到長(zhǎng)得像美人蛇才得到廣電的審查通過(guò)嗎?
這個(gè)世界觀,這些暴力戰(zhàn)斗的內(nèi)容,能夠?qū)忂^(guò)并且公映,有多少動(dòng)畫公司在羨慕嫉妒恨你們可知道?而,你們的宣傳團(tuán)隊(duì)還在埋怨,并且是通過(guò)官方的圍脖和票房新聞的方式。
你們不僅埋怨中國(guó)的動(dòng)畫大環(huán)境,你們還埋怨了動(dòng)畫片的觀眾,你們覺得他們的審美有問題,但是你們有沒有真的哪怕有一秒鐘想過(guò),你們的受眾根本就不應(yīng)該僅僅是這些對(duì)動(dòng)漫審美已經(jīng)成型的觀眾,還應(yīng)囊括類似和我一起進(jìn)電影院的這位動(dòng)畫路人甲小姐?
魁拔是一部電影,不管它用3d還是2d作為載體,它都是一部電影,它的失利與其去爭(zhēng)論是否動(dòng)畫上的失利,為何不討論它作為電影產(chǎn)品的失利?
魁拔讀后感 篇5
今兒一下子上了三部國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫,站在售票大廳內(nèi)猶豫了一下下,還是選擇了《魁拔2》。第一部上映的時(shí)候,我大概只看了五六分鐘就煩了沒見過(guò)這么羅嗦的編劇恨不得把所有有關(guān)魁拔的前身后事和相關(guān)素材都要交待出來(lái)。后來(lái)當(dāng)然明白了,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是想要把線埋得深一些,再深一些就像今兒在片末看到《魁拔3》的預(yù)告那樣。
不過(guò)看完這第二部,確實(shí)多少有些欣慰。最大的亮點(diǎn)在于,我們?nèi)A語(yǔ)動(dòng)畫電影好像學(xué)會(huì)講故事了(我是說(shuō),按照好萊塢一般商業(yè)類片的規(guī)律來(lái)講述);其次就是故事內(nèi)含的的價(jià)值觀絕對(duì)的正能量,不僅在于其跨地域跨文化的普世意義,也是在于它拚棄了死板的說(shuō)教方式。它潛在的意義在于,它有可能被無(wú)障礙的輸送到其它國(guó)家和地區(qū)。
但是影片《魁拔2》在第一部里沒能解決的制作水平相對(duì)粗糙的問題,在第二部里同樣存在,當(dāng)然,程度略輕。要知道,觀眾的潛在標(biāo)準(zhǔn)可都是《功夫熊貓》、《汽車總動(dòng)員》這一級(jí)別的,你跟人家講什么三維二維沒任何意義,大家掏出去的錢都是一樣的,因而要求看到絕對(duì)精美生動(dòng)的畫面也實(shí)在不過(guò)分。
在《魁拔1》中,我印象最深的就是影片整個(gè)色彩系統(tǒng),或者更嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)說(shuō)是整個(gè)光線設(shè)計(jì)上的不統(tǒng)一很多場(chǎng)景中,我們分辨不出故事發(fā)生的時(shí)間,當(dāng)然也就難以體會(huì)故事內(nèi)在的情緒了。當(dāng)然這也是大部分華語(yǔ)動(dòng)畫電影的通病故事只發(fā)生在畫面中而非某個(gè)規(guī)定情境中!
通常,導(dǎo)演或視覺總監(jiān)會(huì)利用某個(gè)有相對(duì)統(tǒng)一傾向的色彩和色調(diào)作為故事講述的基礎(chǔ),因?yàn)樯试谖覀兞?xí)以為常的視覺文化中都有固定指向,創(chuàng)作者不去利用這一點(diǎn)無(wú)疑是不明智的。我們回想一下《辛德勒的名單》會(huì)想到什么?黑白影調(diào),還有小姑娘身上那一點(diǎn)紅;想到《鬼子來(lái)了》會(huì)有什么反應(yīng)?還是黑白影調(diào)和殺頭噴濺出的那一抹鮮紅;而想到《瘋狂原始人》,則是泛著金光的黃褐色;想到《汽車總動(dòng)員》,則是明亮的、高調(diào)的、色彩純度和飽和度都極高的影像所有這些,就是一部影片總的色調(diào),也就是影片最終要傳達(dá)給觀眾的情緒傾向。它不見得至始至終都要統(tǒng)一,但是在最重要的場(chǎng)景和全片的基調(diào)上肯定都是統(tǒng)一的。
而《魁拔》少的就是這一點(diǎn),我明顯覺得很多場(chǎng)景中只需要加上一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的光線就堪稱完美了,而少了那一點(diǎn),影片的情緒感染力則大大降低。其實(shí),在我看來(lái),它已經(jīng)做的夠好了就差一哆嗦了,偷懶了!但眾所周知,好東西其實(shí)都是在細(xì)節(jié)上說(shuō)話的。好在,它有一個(gè)非常棒的故事,一個(gè)在俗套之內(nèi)還能講得很生動(dòng)的故事這對(duì)編劇而言幾乎已經(jīng)是最好的褒獎(jiǎng)了!
其實(shí),當(dāng)我看到小小蠻吉一次次要沖向那頭魁拔的脈沖怪獸時(shí),胸口確實(shí)一陣涌動(dòng)弱者與強(qiáng)者間完全不成比例的對(duì)決永遠(yuǎn)是最具效力的情感誘發(fā)劑。還有,作為天神的鏡心與作為地妖的蠻吉間的對(duì)話,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出故事本身的負(fù)荷,使我不得不一次次的檢討自己的價(jià)值觀。往深里說(shuō),那是一次哲學(xué)演練;往淺里說(shuō),又好像僅僅是兩個(gè)小人之間一本正經(jīng)的較量;這其中難的是對(duì)平衡的把握,《魁拔2》做到了。
我相信繼續(xù)這么做下去,蠻吉一定會(huì)走入觀眾的心里,甚至能和觀眾一起成長(zhǎng),面對(duì)人生的種種困境,作出更加艱難的抉擇。因?yàn)檫@個(gè)小子身上真的有某種吸引人的特質(zhì),影院中時(shí)不時(shí)傳來(lái)的會(huì)心一笑就是角色認(rèn)同和共鳴的證據(jù)。他有著電影中英雄塑造慣例的各種潛質(zhì),譬如小毛病、小技倆、小自私、小沖動(dòng)什么的,但是他骨子里卻有著另一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任、有一種超出個(gè)人的大愛與舍我其誰(shuí)的勇氣。他是那種你愿意在自己的生命中能夠一路同行的朋友。
我想,蠻吉會(huì)不會(huì)是新世紀(jì)以來(lái)第一個(gè)真正具有可持續(xù)性的動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的原型呢(我從來(lái)不會(huì)把《喜洋洋與灰太郎》算進(jìn)去,即便它賣瘋了也罷)!還有,他的那句總是不識(shí)時(shí)務(wù)、不甘失敗的口頭語(yǔ)且慢!一定會(huì)在學(xué)生們中間風(fēng)行起來(lái)。果如其是的話,那正是我們天天喊叫的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心所在。對(duì)了,傳說(shuō)中片尾的治愈系神曲《鏡心之歌》還真的不錯(cuò),值得陶醉一下下。
魁拔讀后感 篇6
昨天去看了《魁拔2》的試片會(huì),原本是十點(diǎn)半的場(chǎng)子,十點(diǎn)看到了消息,搖搖頭,錯(cuò)過(guò)了。以后想想,還是買票看,支持國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫。可是事不湊巧,十點(diǎn)半的場(chǎng)子改成了下午一點(diǎn),于是打點(diǎn)行裝,和蠻吉小兄弟一起踏上了新的行程。
《魁拔2》總體來(lái)說(shuō)不是一部非常優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫,2d轉(zhuǎn)3d效果并不是很好,很多時(shí)候都沒看出是3d效果,除此之外,二延續(xù)了第一部敘事節(jié)奏很慢的特點(diǎn),晃晃悠悠一個(gè)半小時(shí),講了一個(gè)有點(diǎn)不痛不癢的故事,在很多層面上都沒有細(xì)致下去,深挖下去。在故事這個(gè)層面上,魁拔2還是有很多空間發(fā)展,例如鏡心母親的故事,例如幽冥狂的故事,例如蠻小滿的故事,這些穿插在主線之中,但是沒有起到很好的作用,僅僅是蜻蜓點(diǎn)水,讓人頗為遺憾,不過(guò)這也讓我們看到魁拔系列未來(lái)還有很多空間。它重塑了時(shí)空,創(chuàng)造了史詩(shī)般的背景,追溯過(guò)去,想想未來(lái)??斡幸粭l寬闊的路。
在《魁拔2》上映之前很多人給它安了很多帽子,例如國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫的希望之類的,我想它只是一束微光吧,但是即使這一束微光還是讓人淚流滿面的??蔚膬?yōu)秀不在于本身,而在于大環(huán)境的映襯,就像當(dāng)年的《失戀三十三天》一樣,大家都在跳過(guò)生活講著高檔時(shí)尚圈的男歡女愛,突然有一部電影講著小市民的失戀與悲傷,這樣接地氣的電影頓時(shí)引發(fā)了觀影了狂潮。在左手喜羊羊,右手灰太狼的年代里,我們很難得看到這樣一只執(zhí)拗的小猴子,他喜歡說(shuō)著“哇咔咔”的口頭禪,他很崇拜很崇拜他的蠻大人,他如此個(gè)性化的存在當(dāng)今的動(dòng)漫市場(chǎng)。
魁拔的優(yōu)秀在于區(qū)別當(dāng)下的低齡化動(dòng)漫,它在講很多大人要看的故事。
家中有很多小朋友,因此也看了很多中國(guó)動(dòng)漫,例如喜羊羊之類的,貌似還有什么熊出沒,印象不是太深。這些動(dòng)漫有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是定位很精準(zhǔn),它們覺得市場(chǎng)就是孩子,因此他們的劇情設(shè)置一直是孩童水平,大人一看就覺得這故事傻了吧唧的,但在孩子眼中還是完美無(wú)缺的。除了情節(jié),畫面只是臨時(shí)的,沒有個(gè)性,沒有系統(tǒng),只是給人看。
其實(shí)這一點(diǎn)也反映了中國(guó)動(dòng)漫一個(gè)很大的局限性,它過(guò)于狹窄的定位限制了它的發(fā)展,除了帶孩子的家長(zhǎng)外,很大一部分**市場(chǎng)被排除在外,而這些人才是掌握消費(fèi)權(quán)的人,孩子是要哭哭鬧鬧才能買個(gè)喜羊羊書包的,而他們只要心情夠好,喜愛夠深,多少喜羊羊書包都是愿意買的。在看魁拔2時(shí),我就在想什么時(shí)候搞個(gè)蠻吉的手辦,這樣一個(gè)執(zhí)拗到有點(diǎn)傻氣的小猴子絕對(duì)是人生摯友,激勵(lì)你向前。只是不知道柯伊伯什么時(shí)候能開發(fā)周邊產(chǎn)品,這是中國(guó)動(dòng)畫發(fā)展的另一個(gè)層面。
最后我想起我看到過(guò)的一部動(dòng)漫,類型模仿的是日本冒險(xiǎn)片,主人公有把很牛的劍,可是在打怪物時(shí)總會(huì)失敗,這時(shí)候就有人提醒說(shuō)你要有勇氣,主人公大喊一聲勇氣,就把怪物殺死了。下一集時(shí),同樣的狀況再次發(fā)生,只不過(guò)這次的勇氣換成了決心,理所當(dāng)然地怪物死了,令人稱贊的怪物死時(shí)的哀怨眼神是一模一樣的,不用多想,以后的劇集也是這樣子模式的,這不用心的編劇太為國(guó)人著想了,不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)腦細(xì)胞。在我較為偏激的觀點(diǎn)里,看不懂的動(dòng)漫就是好動(dòng)漫,迄今為止我的電腦里存著一部《蟲師》,我看了兩遍才悟出點(diǎn)邊,里面的大慧讓人稱贊。
國(guó)人把教化的作用強(qiáng)加到了動(dòng)漫身上,但是編劇們你用點(diǎn)心啊,不能看了一就知道二三四五,即使不起正面作用,也別瞎了祖國(guó)的花朵啊,突然想起了模仿灰太狼燒同伴的那些小朋友,你們到底看的是哪集啊。
《魁拔2》看完了,有點(diǎn)意猶未盡,等了一年多吧,當(dāng)年在西安準(zhǔn)備看第一部的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)只有很偏遠(yuǎn)的小影院排了檔,不知道第二部的命運(yùn)如何,挑了兒童節(jié),希望有所益處,畢竟這束微光,如此難得。
魁拔讀后感 篇7
六一假期里,媽媽答應(yīng)帶我去看電影《魁拔2》,我們?nèi)缙趤?lái)到了電影院,果然沒有讓人失望的電影?。?/p>
說(shuō)說(shuō)這部《魁拔2》電影的臺(tái)詞,這部中鏡心妹紙占了很大的篇幅,從一個(gè)不食人間煙火的天神到被少年感動(dòng)的少女,她的形象已經(jīng)豐滿了,但是偏偏創(chuàng)作者讓鏡心變成了話嘮解說(shuō)員,她的聲音真的蠻好聽的`,聽多了也還可以,直到蠻吉說(shuō)不要再跟我說(shuō)話了,快點(diǎn)觀察,我才想,啊,原來(lái)連呆萌熱血少年都發(fā)現(xiàn)了呀。
從這部電影宏大龐雜的世界觀設(shè)定上來(lái)看,的確需要些解說(shuō)才能看懂,但是過(guò)多的解說(shuō)就完全沒有給觀眾留下任何想象的地方了,一個(gè)新東西出現(xiàn),還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)就被你說(shuō)完了,只能哦,原來(lái)是這樣,好吧,繼續(xù)吧在鏡心從不理解母親到與母親感同身受的時(shí)候,各種中小學(xué)語(yǔ)文分析課文似的臺(tái)詞開始如滔滔江河,連綿不絕,其實(shí),那幾個(gè)畫面穿插在一起觀眾基本就懂了,稍微幾句臺(tái)詞就可以,鏡心妹紙突然間分析得這么具體深刻讓人好像看到了語(yǔ)文老師重現(xiàn)。
大人們可能覺得好的電影臺(tái)詞是需要留空間的,而不是直白的,可是這對(duì)于我們正好是一個(gè)很明確的引導(dǎo),讓我們直白的了解到電影想要表達(dá)的意思了,喜歡你,《魁拔2》!
魁拔讀后感 篇8
動(dòng)畫片對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)就是無(wú)聊,可在我們小孩子的眼中就是海洛因就是尼古丁,一旦看了準(zhǔn)會(huì)上癮。我至今都還在迷戀動(dòng)畫動(dòng)作電影,我覺得這些似毒品的動(dòng)畫片,帶來(lái)的效果不一定只有壞處,每一個(gè)動(dòng)畫片都講了一個(gè)道理,這些道理看似簡(jiǎn)單,要實(shí)踐起來(lái)卻需要很大的勇氣,所以《熊出沒》才會(huì)一遍遍的演,因?yàn)樵谶@個(gè)世界砍伐樹木的現(xiàn)象太多了;所以《喜羊羊與灰太狼》才會(huì)一遍遍的演,因?yàn)檫@個(gè)世界膽怯的人太多了。
我最喜歡的動(dòng)畫動(dòng)作電影就是《魁拔》,當(dāng)我看完后,爸爸就問我看懂了什么,我沒有直面回答,因?yàn)槲抑腊职钟憛拕?dòng)畫片,即使我心里清楚講了什么,可最終我還是沒說(shuō)。講得很簡(jiǎn)單嘛,蠻吉在根本不知道自己身份的情況下,跟著養(yǎng)父蠻小滿一起去打魁拔,即使他們的力量都是飄渺之力,可他們還在堅(jiān)持。這不是可笑的自不量力,而是為了夢(mèng)想的堅(jiān)持,是可貴的堅(jiān)持。
最讓我感動(dòng)的一段,就是蠻吉為了登船而和軍官打斗的那一段,他一遍遍的向?qū)κ謭?bào)自己的名字,是因?yàn)樗鹬貙?duì)手,他也希望對(duì)手也尊重他,即使他是一個(gè)孩子,但他們倆現(xiàn)在是對(duì)手關(guān)系。就這短短的畫面讓我想到了許多,多少人為夢(mèng)想而放棄過(guò),有多少人尊重過(guò)身邊的每一個(gè)人。記得我的第一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)宇航員,因?yàn)槲颐詰偬蘸拖矚g未知,可當(dāng)我知道宇航員是要抗暈的時(shí)候,我放棄了,因?yàn)槲沂懿涣搜灐,F(xiàn)在想想,我連一個(gè)動(dòng)畫人物都不如,我還有何臉面談?wù)搲?mèng)想。
其實(shí),一部動(dòng)畫片只要你深層的去理解它,你就會(huì)受益匪淺,因?yàn)橐徊縿?dòng)畫片遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一部電視劇講述的道理多,就像《魁拔》這部動(dòng)畫電影,他雖然只講述了一個(gè)普普通通的堅(jiān)持,但這個(gè)堅(jiān)持告訴了我,任何事只要還有百分之零點(diǎn)一的希望,我就不會(huì)放棄,因?yàn)槲覜]有理由放棄,我沒有理由向命運(yùn)低頭。
生活就像一粒米,當(dāng)你經(jīng)過(guò)了水的沸騰,就能變得美味;只要我們堅(jiān)持熬過(guò)困難,成功也只是一步之遙。相信堅(jiān)持就是相信夢(mèng)想。
魁拔讀后感 篇9
《魁拔》的不屈服的精神網(wǎng)一陳傳祥
說(shuō)到動(dòng)畫,我想大多數(shù)人很快就會(huì)想到日本。事實(shí)上,日本動(dòng)畫在世界上的地位是其它國(guó)家無(wú)法比擬的。獨(dú)特的二次元世界牢牢的吸引著全球大多數(shù)青少年的眼球。雖然動(dòng)畫并不是一個(gè)真正的角色在屏幕上的活動(dòng),但它絲毫不影響人們對(duì)它的追求和喜愛。優(yōu)美的繪畫風(fēng)格和優(yōu)美的聲音賦予了動(dòng)畫的內(nèi)在靈魂。
《魁拔》是最近中國(guó)出的一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)漫作品,第一次讓人們擺脫了中國(guó)專屬的小貓小兔開口說(shuō)幼稚動(dòng)畫的印象,讓我們看到中國(guó)動(dòng)漫的巨大的變化。影片簡(jiǎn)述的是一個(gè)人們討伐魁拔的故事,魁拔是天地的錯(cuò)誤,宇宙的漏洞,魁拔每333年出現(xiàn)一次??蔚某霈F(xiàn)會(huì)給地界和天界造成巨大威脅,每一次魁拔的出現(xiàn)都會(huì)被地界人們討伐,許多人討伐魁拔不僅僅為了單純的打到魁拔,更多地是為了在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲取功名。
成為受萬(wàn)人矚目的偉大妖俠。
本片的開場(chǎng)是簡(jiǎn)述的是天界感受到了第六代魁拔的復(fù)活,組織地界人類討伐魁拔的故事。剛剛誕生的魁拔還很弱小,幻化著人得模樣,在一個(gè)河邊被一個(gè)叫做蠻小滿的人收養(yǎng),取名叫蠻吉,蠻小滿在當(dāng)時(shí)只是個(gè)脈術(shù)極差名不經(jīng)傳的小人物,他極強(qiáng)的自尊心,使得他即使打敗仗也不服輸,他不喜歡蠻吉叫他爸爸,而要叫他“蠻大人”蠻吉在他的教育下也變成和他一樣喜歡不服輸?shù)男愿?,蠻吉一心想著練好脈術(shù)后和蠻大人一起討伐魁拔。成為一個(gè)偉大的惡魔人,帶著這樣的夢(mèng)想開始了魁北克之路的戰(zhàn)斗。
當(dāng)時(shí),人們通過(guò)佩戴不同的紋身被分為不同的等級(jí)。紋身是幾千年前天神賜予地球邊界各國(guó)的,是能量增長(zhǎng)和身份認(rèn)同的象征,也是世界生產(chǎn)的必要工具。在討伐魁拔的一次旅途中,蠻小滿帶著蠻吉準(zhǔn)備在一家旅館住宿,卻被店老板告知所剩的房間已經(jīng)被一個(gè)持有將紋耀的貴族公子卡拉肖克潘一個(gè)人包了,為此蠻吉的去找他理論,希望他讓出一間房,卡拉肖克潘卻給出“充足”的理由,連自己的衣服和寶劍也要單獨(dú)住兩間房,這些話激怒了蠻小滿,“是不是你身上的每個(gè)虱子也要住一間房”準(zhǔn)備和卡拉肖克潘單挑,卡拉肖克潘在看了蠻小滿的紋耀后并不理睬根本看不起他們,這樣也更加激怒蠻吉和蠻小滿,蠻小滿即使知道自己打不過(guò)卡拉肖克潘,也不得不為了榮譽(yù)而戰(zhàn)了,可想而知,在最后敗給了卡拉肖克潘,即使敗了,他仍然不屈服,一直帶給觀眾一種震撼感。他可以為了尊嚴(yán)不惜自己的生命,在他們到達(dá)魁拔所在的島時(shí),天神要求兩個(gè)脈術(shù)高超不怕死的人站出來(lái)吸引住魁拔的注意力,而使天神可以趁機(jī)消滅掉魁拔,在船上比蠻小滿和蠻吉脈術(shù)高許多的人大有人在,此時(shí)的他們都畏怯了,而此時(shí)他兩卻貌不猶豫的站出來(lái),再一次讓我們被他們的行為所感動(dòng)。
電影就在這里,接下來(lái)的故事將在下一集中展開。電影從頭到尾都傳遞著一種力量,一種驅(qū)使人們不怕失敗、不怕困難、敢于戰(zhàn)斗的積極力量。
魁拔讀后感 篇10
一直都在期待這電影《魁拔2》上映,終于在這個(gè)六一兒童節(jié)我等來(lái)了,很早就和爸爸約定好了,要去看《魁拔2》,我的心一直不能平靜,可是看完電影后,我的心依然不能平靜,電影《魁拔2》給了我很多的感受。
關(guān)于影片要表達(dá)的主題精神,《魁拔1》的精神主要圍繞父子倆的堅(jiān)持到底,而《魁拔2》開始走情感線,鏡心對(duì)母親的理解,蠻吉和鏡心的發(fā)展,蠻小滿和雪倫之間亦敵亦友浮想聯(lián)翩的關(guān)系幽彌狂如何成為上一代魁拔的手下,感情線眾多,以至于最后大戰(zhàn)元泱界一共就6個(gè)人初聽大戰(zhàn)元泱界,瞬間想到的是孫悟空大鬧天宮,以一敵多。
而這次是兩個(gè)正派對(duì)一個(gè)反派,分成兩組,分別進(jìn)行,然后兩組互換反派,繼續(xù)分別進(jìn)行這只能是孤島驚魂吧,請(qǐng)問,說(shuō)好的大戰(zhàn)呢。說(shuō)到底,還是電影和電視劇有些界限模糊的問題,電視劇其中一集可以這樣,但是電影只有這程度的大戰(zhàn)有些大題小做了,畢竟,不是隔幾天就能看到的。
最后我希望我們中國(guó)的動(dòng)漫越來(lái)越好看,超越日美,加油吧!
魁拔讀后感 篇11
"前天發(fā)哥偶然問我是否看動(dòng)畫片,讓我有點(diǎn)詫異,原來(lái)他正如自己說(shuō)的,心態(tài)很年輕。相比之下,我感覺比他老多了,雖然也看動(dòng)畫片,但都在吃些陳米。還在看宮崎駿。而他竟然關(guān)注其國(guó)產(chǎn)的動(dòng)漫來(lái)了。對(duì)于國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的印象,我的評(píng)價(jià)是幼稚、無(wú)趣、浮淺,簡(jiǎn)直就是專為兒童制作的。比較上乘,能與日本動(dòng)畫抗衡的,我所熟知的僅僅是《秦時(shí)明月》,就畫面效果和劇情來(lái)講。
而今天要說(shuō)的《魁拔》又讓我看到國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫的進(jìn)步。畫面制作比較精細(xì),有日本動(dòng)漫的風(fēng)格。還有比較滿意的是配音。里面的幾個(gè)角色配音都很對(duì)味,比如艦長(zhǎng)大人,一個(gè)睿智而又悶騷的女人,總是一副滿不在乎、慵懶的樣子,她的話就是那種有氣無(wú)力的的樣子,但在緊要關(guān)頭確鏗鏘有力,而蠻小滿那種眼高手低,粗心馬虎,確在感情和原則方面很執(zhí)著的人,說(shuō)話就給人不著調(diào),傻乎乎,但是有激情飽滿。
下面重點(diǎn)要說(shuō)的是劇情。起初我以為這部動(dòng)漫是大鬧天宮的翻版,因?yàn)樵谛U吉身上看到了孫悟空的影子,也是一個(gè)宇宙天然怪物確又要遭受天界誅殺的角色。然后又看到《火影》元素,蠻吉跟鳴人一樣,都是超能力怪物的化身。在看完電影后,仔細(xì)回味,頓然覺得大有不同。大鬧天宮主要是講述與權(quán)威作對(duì)的故事。而《魁拔》我認(rèn)為是講述不同那個(gè)角色的夢(mèng)想和內(nèi)心深處的追尋。蠻大人的夢(mèng)想是成為世界上最牛叉的妖俠,鱗妖所追尋的是與感動(dòng)自己的另一半長(zhǎng)相思守,幽彌狂所想得到的是同伴的榮耀能夠得到認(rèn)可。這些地界生物的價(jià)值觀在天界看來(lái)是“非理性的”,通過(guò)天界的“理性”形成強(qiáng)烈對(duì)比,贊頌夢(mèng)想的偉大以及內(nèi)心真實(shí)的情感力量的強(qiáng)大。而這些所有的價(jià)值觀與人生觀都是通過(guò)蠻吉這個(gè)角色來(lái)表述的,蠻吉就像是張白紙,他所遇見的每一個(gè)生物,都在這張白紙上寫下自己內(nèi)心深處的自白。他從蠻大人學(xué)到了堅(jiān)持不懈,不輕易認(rèn)輸?shù)钠焚|(zhì),從海問香身上學(xué)到友善,從靜心天神身上學(xué)到了保護(hù)戰(zhàn)友的責(zé)任感,從幽彌狂身上學(xué)到了與敵人作斗爭(zhēng)視死如歸的精神。蠻吉作為這種品質(zhì)精神的化身,他有著自己的敵人,就是他自己-魁拔。而他卻一無(wú)所知,他一直要去決斗的敵人是他自己。作者應(yīng)該是向我們闡述人最大的敵人是自己這個(gè)道理,只有戰(zhàn)神心魔,才能釋然,得到升華。
戀人讀后感(合集11篇)
作文是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),寫作可以豐富我們的內(nèi)心世界,日積月累,寫作總有一天會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富價(jià)值。我們需要認(rèn)真對(duì)待作文的寫作!小編特意收集和整理了戀人讀后感(合集11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
戀人讀后感【篇1】
作為《半熟戀人》中最同命相連的兩位,周錦舜堪稱“戀綜”最慘男嘉賓,全程沒有被一位女生看中,盡管拼盡全力追求羅穎,最終也沒逃過(guò)被發(fā)好人牌。相比較之下,周楠先后在與俞悅、王雨城約會(huì),卻總是在約會(huì)后被放棄,遭遇讓人心疼。
平心而論,無(wú)論是顏值還是事業(yè),又或者是性格,周楠、周錦舜都不比其他人差,尤其是性格方面,更是溫柔到不行,相當(dāng)貼心。但就是如此好的兩個(gè)人,卻在節(jié)目中頻頻受挫,但看到周錦舜堅(jiān)持送羅穎禮物以及周楠自我懷疑沒魅力時(shí),大批觀眾發(fā)聲安慰他們。
但就在不久前,周楠在發(fā)微博時(shí),不僅提到了朋友和家人,還提到了戀人,疑似已經(jīng)脫單了。值得注意的是,就在周楠的評(píng)論區(qū),周錦舜高位評(píng)論到表示雪后大,戀人互動(dòng)中透露出絲絲曖昧,被不少網(wǎng)友懷疑他們兩人私下已經(jīng)走到一起了。
一直追《半熟戀人》的觀眾都知道,引導(dǎo)觀眾嗑CP一直是節(jié)目組放預(yù)告的準(zhǔn)則,像周楠、周錦舜以及楊夢(mèng)婧這種沒有CP線的嘉賓,一度鏡頭少得可憐。但令人意外的是,在最新一波預(yù)熱中,節(jié)目組沒有放羅拉王能能以及羅穎黃瑞恩的高甜互動(dòng),反而放了一段周錦舜評(píng)價(jià)周楠的花絮。
通過(guò)片段可以看到,周錦舜當(dāng)著王能能等其他幾位男嘉賓的面,公開夸贊周楠是一位溫柔且堅(jiān)強(qiáng)的人,力證她是一位非常優(yōu)秀的女孩。不得不說(shuō),如今節(jié)目已經(jīng)收官,觀眾最為關(guān)心的無(wú)疑是最終告白是啥樣的,哪些CP真正在一起了,節(jié)目組放出這段預(yù)告沒有多大吸引力。
以至于部分觀眾吐槽到“節(jié)目組放了預(yù)告,又好像沒放”,但常言道“事出反常,必有因”,也有網(wǎng)友猜測(cè)節(jié)目組之所以放出這段花絮,是為周楠周錦舜這對(duì)新CP預(yù)熱吧,難道說(shuō)他們兩人真的在一起了,這是在為其做鋪墊吧!你們對(duì)此怎么看?
戀人讀后感【篇2】
影片中李小璐與立威廉的純愛主線浪漫唯美,非常賺人眼淚。蘇琳穿越到民國(guó)時(shí)期與孫志揚(yáng)一起完成了刺殺、竊密、飆車、槍戰(zhàn)等一系列危險(xiǎn)的特工任務(wù),九死一生不離不棄。當(dāng)蘇琳穿著婚紗走進(jìn)牢房,當(dāng)她努力地試圖扭轉(zhuǎn)歷史的印跡,這種勇敢純愛的正能量又是如此動(dòng)人。片中李小璐的造型唯美百變,無(wú)論是清新的學(xué)生裝、娜的旗袍裝,還是美輪美奐的婚紗,無(wú)不洋溢著純愛之美,而立威廉更為觀眾再現(xiàn)了出身名門的優(yōu)雅熱血青年形象,使他們的戀情在時(shí)代背景中變得更為厚重、感人。
作為影片的另一條愛情副線,舞女孟馨怡(伊能靜飾)與國(guó)民黨特務(wù)頭子薛鵬飛(方中信飾)之間的虐戀更充滿了暗黑的味道。兩人的隱秘身份注定了這是一場(chǎng)水火不容的戀情,但他們?cè)诖髸r(shí)代背景下的掙扎與抗?fàn)幫瑯映錆M了愛情的動(dòng)人。片中伊能靜的表演極盡妖嬈之美與絕代風(fēng)情,與方中信的表演互相呼應(yīng),形成一種別樣的味道。這份勇敢之愛同樣是影片的一大亮點(diǎn)。
相比《小時(shí)代》《致青春》等愛情影片,《時(shí)光戀人》借助扣人心弦的諜戰(zhàn)元素表現(xiàn)愛情,這種另類的手法同樣非常出彩。尤其是影片中蘇琳模仿《碟中諜》竊密等橋段更為劇情帶來(lái)幾分緊張刺激的視覺感受,同時(shí)也使影片在懷舊中融入了一份時(shí)尚氣息,更符合當(dāng)代觀眾的審美口味。此外,90后大學(xué)生蘇琳的奔放個(gè)性也成為影片的一大亮點(diǎn),勇闖男生浴室等戲份精彩紛呈,使影片的風(fēng)格更為鮮活靈動(dòng),引人入勝。
李小璐說(shuō):這個(gè)浮躁的社會(huì)讓原本純凈的愛情被摻進(jìn)了一些雜質(zhì),我們不能盲目去愛,去追逐,還是要有信仰,要知道你心里想要什么,定下目標(biāo)就要勇敢去追尋?!稌r(shí)光戀人》就是這樣一部披著諜戰(zhàn)外衣的純愛大戲,無(wú)論是蘇琳與孫志揚(yáng)的純白之戀,還是孟馨怡與薛鵬飛的暗黑之戀,都散發(fā)著純愛的芬芳,帶我們一起勇敢追愛。對(duì)于資深影迷而言,《時(shí)光戀人》或許并未達(dá)到心中的期望值,但僅從可視性而言,它已經(jīng)足夠吸引我們走進(jìn)電影院。《時(shí)光戀人》不失為一部值得一看的好片,因?yàn)樗鼧O好地詮釋了勇敢愛你的另類逆襲涵義,對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō),這,已足夠了。
戀人讀后感【篇3】
“最銘心的愛戀往往波瀾不驚,最刻骨的思念往往深藏于心?!?/p>
一張舊照,一片大海,這是趙成俊七年來(lái)的所有執(zhí)著。七年前,毛麗尚是個(gè)囂張跋扈特立獨(dú)行的小姑娘,但她驚艷之美卻同時(shí)吸引了趙成俊和章見飛兩兄弟。當(dāng)時(shí)的趙成俊寄人籬下,后又被趕出章家流落街頭受盡苦楚,只能眼睜睜地看著自己最要好的朋友去追求自己最喜歡的姑娘。
七年后,毛麗與章見飛三年?duì)幊郴靵y的婚姻走到了盡頭,趙成俊功成名就,卻患上了癌癥,一次次與病魔抗?fàn)幵谏肋吘?。?dāng)醫(yī)生宣布他只有兩年生命的時(shí)候,他終于鼓起勇氣去接近毛麗,與她轟轟烈烈地愛一場(chǎng),然后這段愛又將走向怎樣的結(jié)局?我驚詫于趙成俊七年來(lái)不曾改變,且愈加濃烈的愛。徐佳瑩在《不難》中唱到:“時(shí)間終究會(huì)比愛強(qiáng)悍,忘記什么都不難。”其實(shí)這世界還有一種愛,是必須經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨才愈加精致完美,如一壇埋藏久遠(yuǎn)的老酒,開啟的那刻才能醇香彌遠(yuǎn)。
我想起一個(gè)故事:財(cái)富、快樂和愛被困在一個(gè)島上,財(cái)富和快樂租船離開時(shí)都不肯帶走愛,最后是一個(gè)擺渡的老者救了愛。后來(lái)愛想感謝這位老者,就去問智慧這位老者的姓名。智慧說(shuō):“那位老者叫時(shí)間。只有時(shí)間才能證明愛的存在?!?/p>
這世上哪有那么多對(duì)戀人能夠走到永遠(yuǎn),但只要證明“我珍惜自己,只為與你相逢,說(shuō)一句我愛你”,那所有深刻的愛也算有了自己的歸宿。我們或許我們不能夠決定愛多久,但至少可以選擇相信多久。
戀人讀后感【篇4】
天氣漸漸暖和起來(lái),春的氣息在暖陽(yáng)中延伸,喜歡午后的陽(yáng)光,我的心里也亮亮暖暖的。
《迷戀人的成長(zhǎng)》一書是由張文質(zhì)老師主編、華東師范大學(xué)出版的,我有幸拜讀了它。這本書是由20位教師一個(gè)個(gè)案例(或者叫故事)組成的。但用樸素真切的文字,糅雜了經(jīng)歷、感悟、智慧與激情,記下了人生某些精彩的體驗(yàn):那個(gè)能夠不斷啟發(fā)、感動(dòng)、刺激我們的課堂其實(shí)是我們生命的一部分。一篇篇生動(dòng)的文章,20位教師的課堂發(fā)現(xiàn)頓時(shí)展現(xiàn)在我眼前。他們有的介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn),有的抒寫自己從事教學(xué)的困惑,有的暢談生命化教育給自己帶來(lái)的震撼。合上書本,再次回味書中的內(nèi)容,一篇篇文章記錄著他們成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,使我仿佛也被置身其中,與他們同呼吸、共成長(zhǎng),回想自己教育生涯中的蒙昧和無(wú)知,同時(shí)也在填補(bǔ)著我因貧乏而造成的精神空缺!那活潑的課堂、生動(dòng)的笑臉、深刻的見解讓我走進(jìn)了原本遙不可及的問題:教育,應(yīng)該關(guān)注生命的體驗(yàn)。
生命是鮮活的,特別是對(duì)于小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更是鮮活的,他們有一百個(gè)想法,一百個(gè)個(gè)性。而我現(xiàn)在的教育是死的,是千篇一律的。雖然我的心是真誠(chéng)的,但學(xué)生的個(gè)性是被壓抑和摧殘的?!睹詰偃说某砷L(zhǎng)》正是從生命化教育的角度詮釋教育的`生命化,以20位教師的親身實(shí)踐證實(shí)了教育的生命化的重要性和必要性,猶如一把釋惑的鑰匙,讓我走出迷茫和彷徨,重新看到教育改革的希望。
“世上沒有兩片完全相同的葉子”一樣,生命是豐富多彩且極富個(gè)性的。因此,追求個(gè)性化是生命生長(zhǎng)的本然回歸。假如每個(gè)人的個(gè)性都趨于一個(gè)模式,那么這美好的世界便走向死寂,每個(gè)個(gè)體的存在也將索然無(wú)味。然而在我們的教學(xué)中,面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,為了自身的生存,我們常常不得不用同樣的教材、同樣的方法、同樣的節(jié)奏去對(duì)待他們。結(jié)果在很多時(shí)候,我們不斷的通過(guò)格式化的“教育”,培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)差生,然后又毫不留情的把他們推向遠(yuǎn)方。盡管我們都清楚:沒有差生、只有差異,但仍然“樂”此不疲。很多時(shí)候,我們習(xí)慣于把極富個(gè)性的生命“模具化”、共性化、統(tǒng)一化。反思我們的教育,關(guān)注生命,是否應(yīng)該方位更加全面呢?換個(gè)角度感悟,其實(shí)我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)柳暗花明,仔細(xì)聆聽,每個(gè)孩子每一方面的健康成長(zhǎng)都是如此美妙的旋律!
戀人讀后感【篇5】
《時(shí)光戀人》是那種典型的穿越到過(guò)去來(lái)拯救未來(lái)的電影,盡管此題材影視劇,對(duì)于如何穿越過(guò)去,各有描述,科學(xué)也好,神怪也罷,但都無(wú)法逃脫穿越過(guò)去之后,對(duì)未來(lái)的改變,無(wú)論是因果規(guī)律,還是蝴蝶效應(yīng),甚至多米諾效應(yīng),總之,理論上來(lái)講,過(guò)去有任何的小小偏差,就將影響大大的未來(lái),其實(shí)這個(gè)話題的爭(zhēng)議,早已超越了科學(xué)可以解釋的范疇,有講在改變過(guò)去之后,再回到現(xiàn)在,一定物是人非,也有講,宇宙存在多個(gè)平行空間,改變了那個(gè),再回到自己的世界,依然是井井有條,沒有任何觸動(dòng)?!稌r(shí)光戀人》中,導(dǎo)演沈東同樣會(huì)面臨這樣一個(gè)問題,因?yàn)橛衫钚¤窗缪莸奶K琳,將在過(guò)去營(yíng)救由立威廉扮演的特工孫志揚(yáng),而孫在蘇琳的本尊時(shí)代,依然是犧牲了的烈士。歷史能不能被重寫,現(xiàn)在又會(huì)不會(huì)被改變?是《時(shí)光戀人》故事最懸念的結(jié)局。
再說(shuō)回穿越時(shí)空的愛情,常言到,三年一代溝,這蘇琳和孫志揚(yáng)近百年的歷史隔膜,又如何能達(dá)到心心相映的異性相吸的?這是影片最有意思的地方,從人生觀而言,差異巨大,一個(gè)充滿對(duì)未來(lái)對(duì)革命對(duì)新世界的理想,一個(gè)卻早已掌握之后百年的事實(shí),在人生經(jīng)驗(yàn)上,兩人并不對(duì)等。而促使兩個(gè)人能相戀的,是愛,人類共同的語(yǔ)言,這是能跨越種族,跨越國(guó)界,跨越性別,跨越時(shí)空的偉大共鳴。
當(dāng)然,除了李小璐和立威廉一對(duì)時(shí)空愛戀之外,影片也為我們展示了另一對(duì)苦命鴛鴦,那就是方中信和伊能靜的虐戀,相對(duì)于前面青春的一對(duì),這對(duì)情人則完全是歷史時(shí)代愛情的呈現(xiàn)。但毫無(wú)例外的,他們的愛情,同樣有讓現(xiàn)代穿越過(guò)去的李小璐所佩服的地方,他們單純,直接,敢愛敢恨,忠貞幟熱,同樣是這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)所缺少的寶貴元素。勿論李小璐穿越過(guò)去,會(huì)愛上已故之人,如果他們某人穿越過(guò)來(lái),相信也同樣會(huì)成為大家瘋搶的目標(biāo),我們都追求做一個(gè)完美的,惹人愛的人,但我們卻日漸一日,成為了自己所討厭的人,且并不自知,跟隨電影穿越一次,尋找自己心目中千百次或許夢(mèng)到的那個(gè)TA,或者尋找自己夢(mèng)想成為的那個(gè)TA吧。
比較爺們的歌手臧天朔曾經(jīng)唱過(guò)這樣一首歌,摘幾句和大家共勉:多讀讀毛主席他老人家的書,大事辦起來(lái)絕不會(huì)糊涂,再看看三國(guó)也看看水滸,感覺一下祖先怎么當(dāng)丈夫。影片是戲說(shuō)的,追求確實(shí)真實(shí)需要的,咱們是不是要以《時(shí)光戀人》為鑒,從今天開始改變呢?
戀人讀后感【篇6】
你相信命運(yùn)嗎?星座書、占卜命理、周易推算……都可以讓你獲得一些關(guān)于命運(yùn)的線索。它們告訴你,你會(huì)怎么樣,你不會(huì)怎么樣,你即將怎么樣,你曾經(jīng)怎么樣??墒?,那些所謂的引領(lǐng)和啟示,真的就是最終的結(jié)局嗎?——引自
很多年前,最早的一部穿越劇《穿越時(shí)空的愛戀》火得一塌糊涂那會(huì),知乎上有一個(gè)熱門話題:“如果上天賦予你一項(xiàng)超能力,你會(huì)選擇什么?”相信有不少人會(huì)如劇中嬌俏可人的小丸子一般希望擁有錯(cuò)亂時(shí)空的能力。
《吞噬時(shí)間的戀人》這本小說(shuō)的題材大致也是如此,它是青春暢銷作家王宇昆“時(shí)間戀人”三部曲中的第二部,作者以天馬行空的想象力,更為宏大的世界觀構(gòu)造了一場(chǎng)跨越族群、橫跨三重時(shí)空的奇幻愛情,是一部寫在紙上的既甜蜜又悲傷的浪漫奇幻劇。
書中分為兩條情節(jié)主線,其一是來(lái)自古老的昆崳時(shí)代的捕時(shí)者邱若識(shí)和現(xiàn)代女大學(xué)生崔允舟。另一條則來(lái)自兩千年后、本擁有千年壽命的“實(shí)驗(yàn)品”王珂和美女老板吉星月的故事。一個(gè)過(guò)去,一個(gè)未來(lái),兩個(gè)錯(cuò)亂時(shí)代的男人就這么在同一屋檐下的現(xiàn)代時(shí)空產(chǎn)生了一系列始料未及的交集……
“捕時(shí)者,以時(shí)間為供養(yǎng)自己生命資源的特殊族群,具體可分為“素食捕時(shí)者”與“肉食捕時(shí)者”。二者通過(guò)不同的生命載體轉(zhuǎn)移時(shí)間以供養(yǎng)自身,與人類有著相似的屬性和生命體征,但擁有人類所不具備的多種能力,例如奔跑的速度、超強(qiáng)的力量、異常發(fā)達(dá)的聽覺與視覺神經(jīng)……”
書中男主邱若識(shí)就是這么一個(gè)來(lái)自古老時(shí)代的“素食捕時(shí)者”,與“肉食捕時(shí)者”以攫取人類年齡、迅速致人衰老不同的是,“素食捕時(shí)者”只需從植物、素食之類攝入養(yǎng)分以補(bǔ)充時(shí)間。邱若識(shí)在那個(gè)古老時(shí)代的戀人嫣然是一名如花木蘭一樣替兄從戎、馳騁沙場(chǎng)的女將軍。同漫畫書上的設(shè)定一樣,穿到現(xiàn)代社會(huì)時(shí)掉落在一只垃圾桶旁邊撿到了酷似嫣然的、年少時(shí)的崔允舟被奶奶扔掉的漫畫書。正是這本自帶光環(huán)的漫畫書,冥冥中牽引著二人在七年后發(fā)生了一系列常人看來(lái)匪夷所思又暖心溫情的故事。
與邱若識(shí)不同,作為“偷渡者”的王珂來(lái)自兩千年后一個(gè)叫C108的科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。在那個(gè)時(shí)代,國(guó)家數(shù)量驟減,很多文化和語(yǔ)言失傳,科技發(fā)展突破了時(shí)間和空間的界限。為了解決人口出生率陷入低谷的難題,時(shí)代中僅存的幾個(gè)國(guó)家聯(lián)手制定了“B608千歲計(jì)劃”,而王珂正是憑著一枚神奇戒指偷渡到現(xiàn)代時(shí)空,這批計(jì)劃中的“實(shí)驗(yàn)品”之一。
作為一本定義為青春文學(xué)的作品,美編在小說(shuō)的外封上無(wú)疑是很用心的,左上角的半個(gè)時(shí)鐘仿佛能讓人感覺到時(shí)間在滴答滴答一點(diǎn)點(diǎn)流逝,卻讓人抓不住、摸不著、無(wú)能為力,這就與小說(shuō)的名字——《吞噬時(shí)間的戀人》完美呼應(yīng)。作文主題圖片是兩個(gè)頗具青春氣息的少男少女被間隔開來(lái),在憑借兩只聽筒或傳遞,或傾聽彼此內(nèi)心的情感,這似乎也與書中作為捕時(shí)者的邱若識(shí)身具“千里耳”的特殊技能有些某些異曲同工之妙。
小說(shuō)的內(nèi)頁(yè)附有一紙大大的海報(bào)和一張小小的明信片,明信片上是顏值爆表的年輕作者,還是一個(gè)高學(xué)歷的學(xué)霸型小哥哥,老夫的少女心居然就那么小小花癡了一下。把它放在書桌上時(shí)不時(shí)瞅一下,真是一種賞心悅目的視覺愉悅!
戀人讀后感【篇7】
木村大神和志玲大姐的《月の戀人》演完了,雖說(shuō)木村的確顯得老了,可木村的演技我還是很欣賞的。不多說(shuō)演員了,我想談的是關(guān)于月之戀人的結(jié)局跟我的感受。
蓮介最后沒能和秀美在一起,沒能和第一次讓他動(dòng)心的女人在一起,沒能和第一個(gè)讓他說(shuō)出我們結(jié)婚吧的對(duì)象結(jié)婚。我心里替他們感到遺憾,尤其是當(dāng)我看到蓮介在機(jī)場(chǎng)送秀美時(shí)的場(chǎng)景,我更是替他們難過(guò)??赡芎芏嘤^眾跟我的感覺不同,但我真的深刻的感受到,蓮介依然愛著秀美,雖然不說(shuō),雖然不能說(shuō),但心里的痛苦從的含淚的雙眼就能看出來(lái)。還有,秀美最后一次去看蓮介,秀美走后,柚月說(shuō)這屋都是那個(gè)人的味道,打開窗透透氣吧蓮介:不要開,就這么保持著吧,一會(huì)好嗎。雖然蓮介在機(jī)場(chǎng)并沒有對(duì)秀美說(shuō)你不要走對(duì)從蓮介看秀美的眼神可以很清楚的看出,他依然愛著她。
曾經(jīng)真愛過(guò)怎么可能這么快就不再愛了,不要說(shuō)我幼稚,我相信感覺,更相信愛一個(gè)人表露出的神情??吹阶詈?,耳邊不禁響起了奶茶的那首歌很愛很愛你,所以愿意舍得讓你向更多幸福的地方飛去兩個(gè)人的生存方式不同,所以還是不牽絆彼此為好,所以蓮介選擇了放棄秀美,他希望秀美找到能真正給她幸福的人。
本來(lái)相愛的人也不一定都能在一起,王子和灰姑娘幸福地生活在一起本來(lái)也是童話故事里的情景。我只能說(shuō)那些相愛的,并且克服生活的種種阻撓,堅(jiān)持不懈地走下去即使不同的生存方式的戀人們,你們令人佩服,我祝福你們。但最重要的是,不要勉強(qiáng)自己,勉強(qiáng)對(duì)方,真正為你愛的那個(gè)人考慮吧。不是不愛了,但就是不能在一起了,這就是生活,很現(xiàn)實(shí)的生活。
戀人讀后感【篇8】
戀愛綜藝《半熟戀人》開播以后就迅速火遍全網(wǎng),該節(jié)目也被稱為“戀綜天花板”,因?yàn)檫@里的男男女女處理感情問題,以及為人處世都相當(dāng)?shù)某墒?,為年輕人做了一個(gè)很好的榜樣。
《半熟戀人》的素人嘉賓年紀(jì)有點(diǎn)大,其他戀愛綜藝的嘉賓都是20歲出頭的年輕人,而《半熟戀人》的十位嘉賓平均年紀(jì)超過(guò)了30歲,本以為這群“中年人”的戀愛會(huì)比較沉悶枯燥,但過(guò)程卻恰恰相反,成年人的戀愛太精彩了。
表面上看大家已經(jīng)過(guò)了激情四射怦然心動(dòng)的年紀(jì),但是這群嘉賓教會(huì)我們愛情是不分年齡的,幾位嘉賓之間的感情爭(zhēng)奪戰(zhàn)非常激烈,可同時(shí)大家又很理智,愛而不得的人懂得及時(shí)收手給彼此足夠的體面,甜甜蜜蜜的人也懂得給別人尊重,不會(huì)過(guò)分秀恩愛。
所以這十位嘉賓在愛情面前是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,但是并沒有因?yàn)楦星槎浩颇樏?,大家彼此之間的關(guān)系非常融洽。
別看在《半熟戀人》收官的時(shí)候只有兩組嘉賓牽手成功,其余六人只能孤身離開,但其中有九位嘉賓都是收獲滿滿,只有一個(gè)人不僅什么都沒有收獲,反而讓自己的口碑變得很差。
戀人讀后感【篇9】
“我越是逃離,就越是靠近你,我越是轉(zhuǎn)過(guò)臉,越是看見你。我是一座孤島,處在相思之水中,四面八方,隔絕我通向你。一千零一面鏡子,轉(zhuǎn)映著你的容顏,我從你開始,我從你結(jié)束?!?/p>
毛麗始終是幸福的,在趙成俊家清理東西的時(shí)候,她陡然發(fā)現(xiàn)是他為她設(shè)計(jì)婚房,發(fā)現(xiàn)他藏了七年的她的照片,他手機(jī)上每年她生日時(shí)發(fā)的祝福,他一筆一劃寫下的思念,他留下的一封信······一切的一切都證明他的愛。而那時(shí)的他,正在毛麗上班地方對(duì)面的影樓里照遺照,他麻煩老板把他的照片貼在窗口,讓他永遠(yuǎn)都可以看到他最愛的毛麗。
其實(shí)這世界上哪有那么多永遠(yuǎn)呢?照片會(huì)泛黃,處所會(huì)改建,唯有如大海一般深沉的感情會(huì)一直在,一直在。這個(gè)故事里趙成俊的妹妹趙玫,她如愿地嫁給了章見飛后,卻發(fā)現(xiàn)章見飛仍愛著毛麗,哥哥趙成俊也向著毛麗。最后,她在和丈夫離婚以及和哥哥斷絕關(guān)系的壓力下,將車開向相擁的毛麗和趙成俊。生死關(guān)頭,毛麗推開了趙成俊,自己卻重傷被送進(jìn)醫(yī)院。
這一刻,她突然發(fā)現(xiàn)她是愛著趙成俊的,卻一直不敢相信愛。相信愛而無(wú)法愛可能是遺憾,但愛著卻不相信愛則是可悲。她活著,帶著沒有說(shuō)出口的“我愛你”;而趙成俊去到了北海邊——故事開始的地方,任憑海水慢慢將他淹沒,他寧愿自己背負(fù)著所有的秘密安靜地離開。
因?yàn)槊?,他停止了?duì)章家的恨,放棄了對(duì)章家的報(bào)復(fù)。愛可以撫平恨,恨卻無(wú)法成全愛。趙成俊已無(wú)力給毛麗關(guān)于相愛的答案,蒼茫的大海容不下所有相愛的人,總該容得相思吧·······正如作者在最后說(shuō)的一段話:“這世上總有一個(gè)地方是我們最后的歸宿,所有的愛恨退居幕后,還原生命最本色的樣子,褪盡繁華,獲得安寧。這不是拋棄,不是避世,而是一種重生。生命不息,愛就不滅?!?/p>
其實(shí)我們都是存在于這個(gè)世界的塵埃,我們渺小,我們卑微,我們甚至無(wú)法留住愛人的生命。但是,請(qǐng)留住愛。
戀人讀后感【篇10】
無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)今年幾乎成為了大銀幕愛情年。從年初周星馳的《西游降魔轉(zhuǎn)》里癡癡的愛到《北京遇上西雅圖》里三觀有待探討的愛,《中國(guó)合伙人》里成東青成長(zhǎng)為留學(xué)教父也難擺脫其中有愛情激勵(lì)的因素,《致青春》讓70后、80后一起回憶了從大學(xué)時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮的愛情到走進(jìn)社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí),《小時(shí)代》讓更多人一起觀摩瞻仰所謂富人世界里的黑色愛情故事......當(dāng)這些或樸實(shí)或奢華的愛情一頁(yè)一頁(yè)鋪開在觀眾眼前時(shí),感動(dòng)過(guò),歡笑過(guò)。但人的貪心就是這樣的,總希望可以看到更不一樣的愛情故事,如飛蛾撲火,如時(shí)光交錯(cuò)。于是當(dāng)李小璐跟立威廉的《時(shí)光戀人》出現(xiàn)在觀眾眼前時(shí),先是眼前一亮,之后是為情癡狂。
之所以說(shuō)《時(shí)光戀人》跟今年之前上映的所有愛情片都不一樣,是因?yàn)檫@部影片有一個(gè)十分搶眼的標(biāo)簽:穿越。這幾年的電視熒屏可謂沒少穿越,無(wú)論是洛晴川還是若曦,都從現(xiàn)代回到清宮后院,并且想要通過(guò)自己的力量改變歷史,當(dāng)然所有的結(jié)局都一樣,即使改變故事,但史詩(shī)已成事實(shí),無(wú)人能變。這回終于輪到大銀幕的穿越?!稌r(shí)光戀人》講述的是90后女大學(xué)生蘇琳(李小璐飾)在一個(gè)參觀歷史博物館后的夜晚,突然穿越到了1949年,并在那里邂逅了白天被其人物畫像深深吸引的革命者孫志陽(yáng)(立威廉飾)。影片中,蘇琳與心目中的偶像一同經(jīng)歷了多個(gè)危險(xiǎn)的特工任務(wù),同時(shí)倆人也產(chǎn)生了深厚的感情。當(dāng)身著婚紗走進(jìn)監(jiān)獄,當(dāng)看著愛人要一步步走向死亡,明知是火卻不得不撲。為了愛人的性命,蘇琳想要通過(guò)自己的努力改變歷史,那么她究竟能不能成功,是影片給觀眾的一大懸念。
想象一下,若讓你從現(xiàn)代穿越會(huì)炮火連天的解放戰(zhàn)爭(zhēng)年代,在那里你會(huì)遇到這一生都不會(huì)有的愛情和伴侶,然而這場(chǎng)愛情卻注定是要消失的。你會(huì)怎么選?是只為一刻雋永而不顧一切,還是只求平淡而無(wú)動(dòng)于衷,我想很多人都難以抉擇,因?yàn)檫@對(duì)于任何人來(lái)講都是個(gè)殘酷的選擇。然而當(dāng)蘇琳真正被送回到那個(gè)年代時(shí),她滿心里的卻只有愛人和如何拯救愛人,時(shí)光是殘忍的,現(xiàn)實(shí)也是殘忍的,她或許沒有足夠強(qiáng)大的能力能夠改變自己和愛人的命運(yùn),但是起碼她為觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)刻骨民心的愛情。更重要的是,在她的內(nèi)心里,有那么一顆愛情的種子早已經(jīng)生根發(fā)芽,即使愛人已斯,愛卻永恒。
至今猶記得影片開機(jī)發(fā)布會(huì)上,李小璐一身勁酷黑色皮衣,坐著摩托賽車駛進(jìn)發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的情形。只不過(guò)彼時(shí)的影片名叫《勇敢游戲》,而沈東導(dǎo)演初次在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)講出該影片的概念和人設(shè)時(shí),就引起現(xiàn)場(chǎng)的媒體和觀眾的驚嘆聲。沒想到如今上映,趕上了中國(guó)愛情電影的盛世之時(shí),有凄美愛情內(nèi)核和足夠吸引人的愛情方式,相信又會(huì)有很多人將為之瘋狂。
戀人讀后感【篇11】
零度寫作:寫作實(shí)際上是語(yǔ)言符號(hào)學(xué)的問題,它是不及物的活動(dòng),它不指向現(xiàn)實(shí)人生,它不是表現(xiàn)某種觀念的工具,它只指向自己。作家不再是寫什么東西的人,而是絕對(duì)寫作的人,受語(yǔ)言符號(hào)結(jié)構(gòu)支配的人。
寫作對(duì)于主體的遮蔽,即寫作過(guò)程中,總是有一個(gè)超越寫作者個(gè)體的結(jié)構(gòu)凌駕于其上,符號(hào)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)不管作家個(gè)人是什么傾向和風(fēng)格,無(wú)形的控制著寫作。因此,只有中性寫作,毫不動(dòng)心地純潔的寫作,才符合這一超越個(gè)人的符號(hào)結(jié)構(gòu)的要求。這一思想,具有結(jié)構(gòu)主義的典型特點(diǎn)。
巴特爾提出的寫作的零度,是針對(duì)著薩特的“寫作意味著介入”的理論的,他認(rèn)為作家做出的政治承諾,作品表達(dá)的思想內(nèi)容,對(duì)于寫作并不起決定性作用,其作用的是“他對(duì)語(yǔ)言所做的改變”,是由語(yǔ)言決定的結(jié)構(gòu)。其實(shí)寫作的零度是理想的寫作狀態(tài),實(shí)際上不存在,作家確實(shí)可以零度介入,但實(shí)際上他的寫作總是在整個(gè)以語(yǔ)言符號(hào)為工具的寫作系統(tǒng)中被無(wú)形地整合從而非零度化了。
軍魂讀后感(合集四篇)
據(jù)您提供的信息,小編根據(jù)您的需求整理了一份有關(guān)“軍魂讀后感”的實(shí)用信息,每個(gè)人都對(duì)這本書有著獨(dú)特的觀點(diǎn)。在撰寫讀后感時(shí),您可以從文學(xué)技巧、情節(jié)等多個(gè)角度入手,這些材料將為您提供參考和使用,希望能對(duì)您有所幫助!
軍魂讀后感 篇1
偉大斗爭(zhēng)孕育偉大精神,任何一種精神的形成,都有著深刻的現(xiàn)實(shí)來(lái)源。20xx年8月19日,西藏和平解放70周年在西藏自治區(qū)拉薩市布達(dá)拉宮廣場(chǎng)隆重舉行。70年前,西藏宣告和平解放,各族兒女秉承“老西藏精神”前赴后繼,雪域邊疆一派欣欣向榮的景象,西藏全區(qū)經(jīng)濟(jì)總量突破1900億元、青藏鐵路、川藏鐵路全線開工建設(shè),復(fù)興號(hào)開進(jìn)了雪域邊疆……一系列可喜的數(shù)據(jù),閃耀著“老西藏精神”。
“老西藏精神”教會(huì)我們一切為了群眾。
一切社會(huì)過(guò)程的進(jìn)行都依賴于人民群眾的實(shí)踐,一切社會(huì)變革也最終需要通過(guò)人民群眾的實(shí)踐來(lái)完成。全體黨員要自覺樹立群眾觀念,堅(jiān)持群眾路線,適應(yīng)新時(shí)代需求,提高服務(wù)群眾的本領(lǐng),從群眾中來(lái),到群眾中去。首先,無(wú)論身處哪個(gè)崗位,都應(yīng)自覺維護(hù)干群關(guān)系團(tuán)結(jié),為群眾著想。其次還要深入基層開展調(diào)查研究,和群眾交往交心,了解群眾所思所需所望,做群眾喜聞樂見的貼心人,知心人。
“老西藏精神”教會(huì)我們向先進(jìn)看齊。
兩袖清風(fēng),鞠躬盡瘁的孔繁森;奉獻(xiàn)畢生,殉職西藏的王喜貴;大好山河,寸土不讓的陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉……一批又一批的先輩和英雄將熱血和青春灑滿雪域邊疆的每個(gè)角落,他們就是“老西藏精神”的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。“以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失?!比w黨員應(yīng)向先進(jìn)看齊,向優(yōu)秀靠攏,在自己崗位上,用“老西藏精神”,為建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
“老西藏精神”教會(huì)我們要甘于奉獻(xiàn)。
無(wú)私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最基本體現(xiàn),要堅(jiān)持黨和人民利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中提升自己的精神境界,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)出自己作為黨員的人生價(jià)值。常思身上沉甸甸的使命,把職業(yè)當(dāng)事業(yè),把責(zé)任當(dāng)己任,把實(shí)干擔(dān)當(dāng)落實(shí)到工作中、體現(xiàn)在行動(dòng)上,一棒接著一棒跑,在本職崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),干出基層黨員應(yīng)有的樣子。
砥礪奮進(jìn)七十載,繼往開來(lái)譜新篇。當(dāng)下,面對(duì)百年未有之大變局,更需要精神的光芒和力量。從“五位一體”總體布局到“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,從新發(fā)展理念到構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,民族復(fù)興曙光在前,正需要我們不斷釋放“老西藏精神”力量,在黨的光輝照耀下,各族人民必將創(chuàng)造新的輝煌。
軍魂讀后感 篇2
星期二,學(xué)校組織我們五年級(jí)觀看《義勇軍魂》這部電影。老師說(shuō),這部電影是在桓仁拍的,講的是保衛(wèi)祖國(guó)的大英雄唐聚伍的故事。我們激動(dòng)地情不自禁地鼓起掌來(lái),真想馬上看這部電影。
電影開播了,果然講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,抗日英雄唐聚五,不顧上級(jí)反對(duì),沖破重重障礙,毀家紆難,組建了一只叫做義勇軍的抗日軍隊(duì),并在桓仁建起了根據(jù)地。他為了保證讓誓師大會(huì)順利舉行,在與日軍交戰(zhàn)時(shí),不惜以自己的生命為代價(jià),沖鋒陷陣,最終取得了勝利??吹竭@兒時(shí),教室里響起了一片熱烈的掌聲,經(jīng)久不息,那是對(duì)抗日英雄由衷的敬佩
看完電影,我被唐聚五那堅(jiān)持不懈、大公無(wú)私的愛國(guó)精神所打動(dòng)了。我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,然而我卻身在福中不知福,還常常和父母抱怨。從沒想過(guò)為家庭、社會(huì)做一些力所能及的事。同先輩們比起來(lái),我顯得多么渺小。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們要向革命先輩們學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),完善自己,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
軍魂讀后感 篇3
平凡樸素,因?yàn)槟銢]有見過(guò)他的高大背影;天真單純,因?yàn)槟銢]有看到他的堅(jiān)持努力。大漠、烽煙、馬蘭,見證著他頑強(qiáng)的意志;高山流水,為他們歌唱。他們便是解放軍戰(zhàn)士。
我的大哥是一名軍人,常年在外,很少歸家,他幾乎把他半輩子的時(shí)間花在了那一望無(wú)際,毫無(wú)生機(jī)的凄涼邊疆。也只有幾次豐收的時(shí)候我才見過(guò)他,我對(duì)他離開家鄉(xiāng),去從軍的做法很是不解。哥哥一回家總是給我講那遼闊的邊疆,哥哥喜歡看每日初生的太陽(yáng),那太陽(yáng)就如同一把火給他帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了希望。寒風(fēng)是凜冽的,但哥哥德意志是堅(jiān)定地。
他不怕這幾縷清風(fēng),因?yàn)樗怯?xùn)練有素的戰(zhàn)士!哥哥說(shuō),他訓(xùn)練時(shí)也有叫苦叫累過(guò),但一想起可愛的家人溫暖的笑,便又振奮起來(lái)。每當(dāng)他倒下時(shí),他總會(huì)頑強(qiáng)的站起來(lái),因?yàn)樗桓事浜笥谒?,他一次一次的努力著,一次一次的完成著可怕的?xùn)練,只是因?yàn)樗耄罕<倚l(wèi)國(guó)!哥哥說(shuō),邊疆是美麗的,一眼望去,無(wú)邊無(wú)際。邊疆是可愛的,因?yàn)樗娮C了他們一次次的努力。
邊疆是神圣的,因?yàn)槟鞘亲鎳?guó)的土地。人生時(shí)不多,哥哥將他的一生時(shí)光獻(xiàn)給了國(guó)家。多少邊防戰(zhàn)士也如他一樣,離開小家為大家!他們鎮(zhèn)守邊疆,風(fēng)餐露宿。他們不可怕困難,意志堅(jiān)定。他們便是解放軍戰(zhàn)士,一個(gè)偉大的群體!他們?cè)谶吔局?,直直的挺立著?/p>
他們向遠(yuǎn)望著,望著每日初生的太陽(yáng)。他們深深地扎根于祖國(guó)的大地,不論狂風(fēng)暴雨,不論飛石流沙,他們意志堅(jiān)定,堅(jiān)守崗位,在邊疆,綻放出一朵朵頑強(qiáng)的生命之花。
軍魂讀后感 篇4
北上抗日,北上抗日滅敵!成為北方抗日先遣隊(duì)前總指揮,重復(fù)荀淮洲犧牲前的話。是戰(zhàn)書謀懷州強(qiáng)懷。即使死了,他依然不忘北上抗日滅敵。荀淮洲用自己的生命鍛造了自己的理想信念,形象地詮釋了承擔(dān)責(zé)任的時(shí)代價(jià)值,值得我們每個(gè)人深思。
目前,我們比歷史上任何時(shí)候都更接近中華民族偉大復(fù)興的偉大夢(mèng)想。離夢(mèng)想越近,就越需要承擔(dān)責(zé)任,就越需要發(fā)揚(yáng)荀淮洲等革命英雄的承擔(dān)責(zé)任精神。但與現(xiàn)在相比,很多人愿意做好老人、好店主;遇到問題可以躲著走,遇到矛盾可以彎著腰;為了不出事,干脆不當(dāng)官;本來(lái)今天應(yīng)該解決的問題要拖到明天,本來(lái)應(yīng)該自己解決的問題要推給別人。于是,問題滾雪球,難以回歸。這些問題的存在,就是我們沒有使命感,沒有軍事精神,責(zé)任少,忘了務(wù)實(shí)。
想要完成使命,就要承擔(dān)責(zé)任。我們要敢于承擔(dān)責(zé)任,善于做事,團(tuán)結(jié)偉大的力量實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。切實(shí)增強(qiáng)使命感,打造責(zé)任的靈魂。善于行動(dòng),從第一個(gè)思想開始實(shí)現(xiàn),不斷堅(jiān)定理想信念,充分發(fā)揮內(nèi)在動(dòng)力是前提。我們要肩負(fù)起忠于黨、為黨分憂、為黨盡義務(wù)、為人民謀利益的政治責(zé)任,刻不容緩、爭(zhēng)分奪秒、勇敢站在最前沿的歷史責(zé)任,保衛(wèi)土地的責(zé)任。我們要堅(jiān)定理想信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持人民的感情,以人民對(duì)美好生活的向往為目標(biāo),真誠(chéng)為人民謀幸福。要善于學(xué)習(xí),增強(qiáng)承擔(dān)責(zé)任的能力。要善于承擔(dān)責(zé)任,必須不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)技能,提高政治思想,增強(qiáng)改革創(chuàng)新能力,依法執(zhí)政,加強(qiáng)群眾工作技能,狠抓落實(shí)技能,實(shí)踐善于承擔(dān)責(zé)任的真本事??朔詽M和懈怠,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),向?qū)<摇⒒鶎雍腿罕妼W(xué)習(xí),不斷提高自己的真本事。提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,不斷增強(qiáng)自身能力,從實(shí)際出發(fā)促進(jìn)發(fā)展,為群眾解決問題,為群眾辦實(shí)事。要加強(qiáng)自身修養(yǎng),進(jìn)行黨性分析,分析自身問題,發(fā)現(xiàn)差距,找出不足,實(shí)事求是。同時(shí)也要看到自己的成績(jī),繼續(xù)努力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),繼續(xù)做好自己的工作。
梅花讀后感(集合四篇)
我們美好的青春時(shí)光里都卻少不了作文的存在,寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)。但要寫好作文是需要時(shí)間去磨礪的了,你收集和整理了多少作文模板呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“梅花讀后感(集合四篇)”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
梅花讀后感(篇1)
我們今天學(xué)了一首古詩(shī),詩(shī)名是《梅花》,作者是北宋王安石,我非常喜歡這首詩(shī)。
這首詩(shī)的意思是:墻角有幾枝梅花冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開放著。為什么遠(yuǎn)看就知道潔白的梅花不是雪呢?那是因?yàn)槊坊[隱約約傳來(lái)陣陣的香氣。
在這首詩(shī)中我最喜歡的詩(shī)句是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”這句詩(shī),因?yàn)樵?shī)中的“獨(dú)”表現(xiàn)梅花自己在惡劣的環(huán)境里開放。我想:冬天的時(shí)候,梅花都在開放。它不怕冷嗎?因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候,那些美麗的花兒競(jìng)相開放了,可到了冬天,它們就因?yàn)槟筒蛔『涠嫉蛑x了。梅花瞧不起那些花兒,所以它就在冬天開放,讓大家看到自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不畏嚴(yán)寒、獨(dú)自開放的品質(zhì)。
通過(guò)這首詩(shī),我要學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
老師評(píng)語(yǔ):文章思路清晰,結(jié)構(gòu)分明,能通過(guò)對(duì)比的手法來(lái)襯托梅花的高貴品質(zhì),很不錯(cuò)哦!
老師希望你以后能把字寫好一些。
梅花讀后感(篇2)
讀《梅花魂》有感
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。——(宋)王安石。
愁怯年年柳,傷心處處梅?!?宋)張耒。
古往今來(lái),無(wú)數(shù)文人墨客傾心描繪它、歌頌它、贊美它。梅花魂:“魂”是指精神,梅花魂是指梅花的精神。“外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄老人也不甚在意。唯獨(dú)書房中的那幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得?!薄坝猩詠?lái)我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花是玷污得的嗎?訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈?!薄斑@梅花是我們中國(guó)最有名的花,旁的花大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣?!痹谕庾娓感闹?,梅花的品格是中華民族精神的象征,對(duì)梅花的愛就是對(duì)祖國(guó)的愛,對(duì)家鄉(xiāng)的愛。因此,這些描寫外祖父喜愛梅花的句子,更充分表達(dá)一位旅居海外的老華僑對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的深深思戀與熱愛之情。表露了一位華僑老人的中國(guó)心。梅花是多么純潔,它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響了你多少世人。梅花是中華民族的象征,既然我們是中華民族的一員,就要像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣,不管歷經(jīng)多少艱難困苦,都要始終保持堅(jiān)定的信念和奮發(fā)向上的精神。
梅花為什么有那樣的精神?為什么她愈是寒冷,與是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣?我有梅花的品質(zhì)嗎?
有一次,我在語(yǔ)文作業(yè)中遇到一題、不是很難的題,我雖然思考了許久,但是我最后還是放棄了,把作業(yè)本一關(guān)就和同學(xué)們出去玩了,可是我的心總是感覺有一塊大石頭壓著我。上課時(shí),老師來(lái)訂正作業(yè),我剛打開本子。呀!你作業(yè)這題沒寫!右邊的同學(xué)叫道。我仿佛覺得臉在燒,仿佛有幾十雙眼睛在盯著我。下課時(shí),我請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的同學(xué),終于把哪一題寫完了,心中的大石頭落地了,我嘆了一口氣:“終于寫完了?!蔽蚁露Q心要改了這個(gè)壞毛病。
梅花魂的內(nèi)容是千千萬(wàn)萬(wàn)游子想說(shuō)的話。我是一個(gè)中國(guó)人,雖然是一個(gè)小學(xué)生,但我也有秉性,我也可以做到的!
梅花讀后感(篇3)
讀《幾生修得到梅花》有感1000字
還記得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上對(duì)陳更的初次印象:一身藍(lán)色民國(guó)時(shí)期的裝束,兩條粗長(zhǎng)的辮子筆直地垂在胸前,彎彎的柳葉眉自帶詩(shī)意,漆黑如夜般的大眼透著智慧,嘴角微微翹起的笑容是那般溫婉。她,佇影朱窗白紗前,低吟唐詩(shī)宋詞;她,冉冉清香淡濃,素胚青花帶笑意。陳更,她并非文科出身,而是北大研究機(jī)器人的女博士。一個(gè)理工科的學(xué)生竟在詩(shī)詞方面有如此深的造詣,我簡(jiǎn)直對(duì)她佩服得五體投地。
先識(shí)其人,后知其書?!稁咨薜玫矫坊ā愤@本書主要記錄了陳更在讀詩(shī)過(guò)程中對(duì)詩(shī)詞的所思、所感、所悟。通過(guò)作者豐富合理的想象,聯(lián)系詩(shī)詞的意境,從而為讀者還原了一個(gè)個(gè)有血有肉的古代詩(shī)人們,諸如李白、杜甫等。本書共分為上下兩篇,上篇“兩個(gè)時(shí)空的邂逅”主要是通過(guò)詩(shī)詞寫詩(shī)人。下篇“素心讀詩(shī)詞”,記敘了陳更對(duì)詩(shī)詞獨(dú)特的理解與感悟。
由作品到作者,由作者到讀者,詩(shī)詞只是載體,在詩(shī)詞中讀者與作者邂逅,才是比較美好的遇見。翻開書,我仿佛踏著夢(mèng)回唐朝的那長(zhǎng)滿青苔的路,聆聽著洛陽(yáng)白馬寺傳來(lái)的渾厚鐘聲——唐朝以她清新莊嚴(yán)的樸素形象一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在我面前,如夢(mèng)般虛幻飄渺,似乎遠(yuǎn)在天邊卻又近在咫尺。呼吸著“千樹萬(wàn)樹梨花開”,那清新爽朗的邊塞氣息;登上幽州臺(tái),喊出“念天地之悠悠,獨(dú)悵然而涕下”,抒發(fā)心中無(wú)盡的憤懣;耳畔聽著“竹露滴清響”,鼻中嗅著“荷風(fēng)送香氣”,流過(guò)唐朝的一個(gè)世紀(jì)也流過(guò)我的.心地?!叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對(duì)月”,盛唐的統(tǒng)治者很好的詮釋了這一點(diǎn)。晚唐則沒有初唐的清新,沒有盛唐的莊嚴(yán),更沒有那“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的情調(diào),沒有李白那揚(yáng)起大??駶?,領(lǐng)略云海浩蕩的闊大氣象,有的只是“煙籠寒水月籠沙”的凄涼。“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,是的,一旦夢(mèng)醒,走出唐朝的陽(yáng)關(guān)大道,就再也見不到那個(gè)偉大時(shí)代的輝煌與敗落。唐詩(shī)、唐韻,任由世人去馳騁想象描繪那詩(shī)歌的王朝……
讀遍陳更,比較難釋懷。她讀詩(shī)的方式是我比較為欣賞的。許多好的詩(shī)句,她總是慢慢讀、細(xì)細(xì)品,合上書吟上幾首,然后抬起頭想一想……在今天這樣緊張快節(jié)奏的時(shí)代里,這種慢閱讀顯得難能可貴。于是,我也放慢自己的腳步,常常隨著詩(shī)人們,隨著陳更進(jìn)入了“自我創(chuàng)作”的詩(shī)的天堂:“淅淅瀝瀝,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)細(xì)密密霏霏。君自雨中來(lái)時(shí),詩(shī)里紛飛。雨輕亂彈朱窗,牧笛聲,一路向北。星眸嬌,陳更笑,太白酒香屯杯。”
好書如故友,總是讓你喜出望外。譬如在“理性而又浪漫,孤傲也接地氣,知性大方但不矯情,才華橫溢但不傲嬌,靈魂里透著的思想和感悟”一文中,不能說(shuō)書中的這些詩(shī)詞都是中國(guó)詩(shī)詞中比較好的,但對(duì)陳更來(lái)說(shuō),“曾被這些詩(shī)篇感動(dòng),也希望能讓你想起曾經(jīng)的感動(dòng)……”如果說(shuō)陳更是一個(gè)神思心揚(yáng),靈感奔突的才女,那么,也請(qǐng)讓我做一回“才子”吧,用我的文字來(lái)抒發(fā)此時(shí)此刻、此情此景我滿心的歡喜:
“隆冬雪到。梅園報(bào)春信,新枝開早。昂首迎客,冰肌玉骨叢中笑。鐵虬銀枝分外好。百花已絕香媚少?;ど窀粼蒲醒?,一枝獨(dú)傲。若問幾生修得到梅花?卻道山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
總而言之,讀這本書我是認(rèn)真的,是一字一句讀到心坎里了的,所以我可以感知到陳更的內(nèi)心是溫情、溫婉、溫和的。雖然與機(jī)器人打交道,卻正如蒙曼教授在該書序言中所寫,“一個(gè)喜歡詩(shī)的女孩子,會(huì)造出更好的機(jī)器人,也會(huì)造出更美好的人生?!?/p>
梅花讀后感(篇4)
前幾天我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這篇課文。初看這個(gè)題目時(shí),我不禁心生疑惑,梅花是一種植物,哪來(lái)的魂呢?帶著這個(gè)問題,我走進(jìn)了課文。
這篇課文主要講的是“我”的外祖父,一位流落他鄉(xiāng)的老華僑,在教“我”讀書時(shí),每每讀到思念家鄉(xiāng)的文章,總是潸然淚下。“我”的外祖父很珍愛墨梅圖,有一次“我”在圖上留下了一個(gè)臟手印,連媽媽都被訓(xùn)斥了一番。小時(shí)候的“我”并不能理解外祖父的這些行為,直到長(zhǎng)大后才懂。
讀到這兒,我們可能會(huì)以為文中“我”的外祖父只是喜歡梅花而已,那就錯(cuò)了。不,不是這樣的!在外祖父的心中,梅花是中國(guó)有名的花,梅花就是祖國(guó)的象征,他把愛祖國(guó)的情懷都寄托在梅花的身上,外祖父對(duì)祖國(guó)的眷念也如梅花。雖然身在異國(guó)他鄉(xiāng),但不變的是一顆愛國(guó)心。讀完這篇文章,我知道了魂就是一種精神,梅花魂就是梅花精神。
梅花,一種高傲冷艷的植物。詩(shī)人王安石曾寫到:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。它不選擇百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅的春天開放。而是默默無(wú)聞的在寒冷的冬天悄然綻開。這時(shí)萬(wàn)物都已枯萎,但梅花卻錚錚傲骨,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,愈是傲然挺立,花開得愈美麗,愈精神,這就是梅花精神。
幾千年來(lái)中華民族也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的人。像文天祥,趙一曼,楊靖宇,他們都是有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。還有大家所熟知的革命英雄江姐,她在重慶被捕后,關(guān)押于重慶軍統(tǒng)渣滓洞監(jiān)獄,受盡敵人的酷刑仍不吐實(shí)情,用自己的生命保護(hù)著同志們的安全。他們都是一身傲骨,不論怎樣的嚴(yán)刑拷打都不向敵人低頭,這是多么的堅(jiān)貞不屈??!我們中華民族是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。
其實(shí)在我們身邊也有像梅花品質(zhì)——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。比如環(huán)衛(wèi)工人為了讓我們有優(yōu)美的生活環(huán)境,每天很早就起來(lái)打掃衛(wèi)生;警察叔叔為了交通安全,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)守在自己的崗位,指揮交通;還有讓城市更美麗的園林工人,幾十年如一日教書育人的老師等等。他們都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,長(zhǎng)大后也要做個(gè)有梅花精神的人,將梅花的品質(zhì)融入我們的生活中,做一個(gè)真正有梅花秉性的人。