豬說明文作文

豬說明文作文模板。

通過寫作文學(xué)生可以更好地展現(xiàn)自己的思維深度和廣度，有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感，怎么樣才能寫出好的作文呢？今天我們將一起來探究“豬說明文作文”的故事背后的含義，希望本文能給您提供借鑒！

豬說明文作文(篇1)

橋，有許多種，獨(dú)木橋、石拱橋、長江大橋、立交橋，你也許會(huì)不屑地說：“不就這幾種橋嗎？”可你熟悉這些橋嗎？我來帶你參觀參觀吧！

獨(dú)木橋，是橋的祖宗，是最古老的橋，大概我們這時(shí)代的人誰都沒見過吧！獨(dú)木橋間隔現(xiàn)在有幾萬年的歷史。是一根木頭簡樸制成的，有時(shí)甚至將一棵大樹直接砍下來，橫在兩岸，做成獨(dú)木橋。固然過程利便，可并不耐用。獨(dú)木橋缺點(diǎn)多多的，窄，每次只能通一人；愛轉(zhuǎn)動(dòng)，有時(shí)，人走在上面，像走在滾桶上，玩雜技。弄不好，就摔下去了……這就是獨(dú)木橋。

石拱橋，是爺爺輩的，它固然也出缺點(diǎn)，但比獨(dú)木橋好上一百倍。它堅(jiān)固結(jié)實(shí)，不像獨(dú)木橋收留易爛掉，中斷掉；它寬，能行良多人，不像獨(dú)木橋窄，只能行一人；它的橋洞里還能行船，橋洞和倒影組成了一個(gè)圓圓的月亮；對(duì)了，石拱橋還很安全，有護(hù)欄，獨(dú)木橋卻沒有，收留易讓人滑落入水；石拱橋還很美觀，好比趙州橋有1300年歷史，老壽星至今完好無損，橋身上的兩條騰云跨風(fēng)的巨龍依然活躍地?fù)尷C球。長處講完了，該講講它的缺點(diǎn)了，石拱橋只能建在小河上，現(xiàn)在的大江上都沒有建石拱橋，于是，它退休了。

長江大橋上場(chǎng)了，長江大橋是兒子輩的，它宏偉壯觀，石拱橋、獨(dú)木橋沒法比，既能通車，又能行人，底下還能通大輪船呢！簡直就像一個(gè)鋼鐵巨人橫在江面睡覺?？赡?，你們都想到了一首詩，偉人的《水調(diào)歌頭》：“一橋飛架南北，天塹變通途”。這“鋼鐵巨人”也出缺點(diǎn)，只能從這邊那邊，太普通，所以立交橋又登上臺(tái)了。

立交橋，你們都知道，我就不多先容了。

這“橋”，你們都了解了，再見嘍！

豬說明文作文(篇2)

前幾天在電視上看到一個(gè)廢品回收工藝，就是用剩下的廢紙罐做一只可愛的小貓小狗兔子。。。動(dòng)動(dòng)腦筋，動(dòng)動(dòng)手，就可以做出任何你想要的動(dòng)物，很好玩！

我來教你怎么做！

所需工具：剪刀、雙面膠帶、彩色紙板、卷尺。

1。拿出一張紙板，用卷尺測(cè)量需要多少紙，然后把測(cè)好的紙剪下來。

2。將切好的紙包在紙管上，用雙面膠帶固定。

3。取出黑色紙板，剪下兩個(gè)拇指指甲大小的橢圓，對(duì)稱地貼在紙管上，作為小動(dòng)物的眼睛。

4。取出紅色紙板，剪出一個(gè)半圓，貼在雙眼的中下部。這是嘴。

5。拿出一張紙板，剪下要做的小動(dòng)物的耳朵形狀，貼在眼睛上（我做了一只兔子，所以剪下一只淚滴狀的耳朵）。

6。把粉色的紙板拿出來，剪下兩個(gè)比眼睛小的橢圓，貼在眼睛下面（比眼睛低，比嘴巴高），對(duì)稱一點(diǎn)，當(dāng)做小動(dòng)物的紅臉。

7。最后可以給小動(dòng)物加一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)（剪下兩個(gè)三角形，中間放一個(gè)圓），就大功告成了！

最近怎么樣？這種廢物利用難道沒意思嗎？也可以裝修！想試試嗎？那就快點(diǎn)動(dòng)手吧！

豬說明文作文(篇3)

寫說明文的目的是給人以知識(shí)，要把科學(xué)的內(nèi)容清楚地表達(dá)出來，就必須言之有序。這個(gè)序所依循的應(yīng)該是事物本身的條理，或是人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)規(guī)律。按一定的順序有條理地說明，其本身也體現(xiàn)了說明的科學(xué)性。同樣，人們?cè)谌粘Ｉ钪校徽撟鍪裁词?，也都要?jīng)歷一定的過程，按一定的順序進(jìn)行操作。這種做事的過程和順序就叫程序。把做某一件事的操作過程向別人介紹或解說的文章，人們習(xí)慣稱之為程序說明文。按操作順序說明，是程序說明文的基本要求，因?yàn)樽雒考露家袀€(gè)過程，每種產(chǎn)品的制作也都要有一定的步驟，即先后的順序。具體操作時(shí)，后一道工序的進(jìn)行，往往以前一道工序?yàn)榛A(chǔ)。如《統(tǒng)籌方法》以泡茶設(shè)例說得就淺顯易懂:水壺不洗，不能燒開水，因而洗水壺是燒開水的前提。

沒開水、沒茶葉、不洗茶壺茶杯，就不能泡茶，因而這些又是泡茶的前提。寫程序說明文的目的，就是讓讀者知道該怎么一步一步地去做。如果把前后的順序弄顛倒了，就違背了寫說明文必須堅(jiān)持科學(xué)性的原則。具體怎么操作，是程序說明文的重點(diǎn)。只有將具體做法交待清楚，讀者才能照著去做，也才能達(dá)到寫作目的。怎樣才能算交待清楚明白呢?原則就是讓人看了后知道如何操作，尤其是對(duì)其中容易出問題的地方有明確的交待。比如《活板》一文，就是按照刻字排版制版印刷的順序一步一步地介紹，是按操作的程序即時(shí)間順序介紹的，條理清晰。對(duì)于印刷過程中需注意的問題也做了必要的交待，如不用木頭做活字怕變形;常作二鐵板，能交替使用，節(jié)省時(shí)間;之、也等字有二+多個(gè)，以備一板內(nèi)有重復(fù)等等，交待得一清二楚。

程序性說明文的語言也要做到準(zhǔn)確，即客觀地反映事物的本來面貌，一是一，二是二，既不能夸大，也不能縮小，如《蒸饅頭》一文中通常面粉和水的比例為2:1，也就是說三斤面粉要放一斤半水。2:1不能說成3:1，也不能說成1:1，這就叫準(zhǔn)確。另外，準(zhǔn)確還表現(xiàn)于通常二字上，因?yàn)檫@個(gè)比例是就一般情況說的，不能絕對(duì)化。值得提醒的是:語言準(zhǔn)確，不等于把話說死。有時(shí)，用大約、左右等，帶有一定靈活性的語言，也是準(zhǔn)確的標(biāo)志，因?yàn)槭聦?shí)正是如此。如果定要用確數(shù)說，反而不準(zhǔn)確了。程序說明文表述準(zhǔn)確是基本要求，如果在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)選用生動(dòng)、形象的語言，還會(huì)給文章增色。金魚一般可養(yǎng)在普通的淺陶盆，有條件的話，最好用水族箱，即玻璃魚缸，放在通風(fēng)向北處有人曾把許多金魚擠在一只缸里，不出幾天，魚就死了這是因?yàn)榉硼B(yǎng)密度太大，使魚缸中的魚缺氧而亡〔一般每十斤水中放養(yǎng)三至四尾成年金魚，宜少不宜多。

在缸底可鋪一些色彩鮮艷的石子，但切忌石灰石，還可裝飾一些水草。有人說這還不是為了好看嘛!對(duì)，這樣使之更接近自然，增加觀賞力，更重要的是，這些石子能吸水中有毒有害成分，而且水草在白天能提供更多的氧。金魚的食譜很廣，水塘里的魚蟲(枝角類和撓足類浮游生物)、鼓皮、豆餅碎屑、青苔等，都是它們的上等食物。如果給它們的食物種類很少的話，那就很難養(yǎng)出色澤艷麗的金魚。夏秋兩季，尤其是秋季，一定要讓它們吃好，貯存好過冬的養(yǎng)料。但不應(yīng)喂得太飽，別看魚小，也會(huì)吃壞腸胃最好用魚蟲喂養(yǎng)，每天早晚投兩次餌，一般只讓盆們吃八分飽飼養(yǎng)過程中，魚_屎負(fù)糞怎么辦?只要用一根乳」膠管，利用虹吸原理，即可吸除廢物，并王入近量新水_如果這些廢物不及時(shí)清除，就會(huì)使盆中二氧化碳含紛過高而致使金魚缺氧死亡，俗稱悶缸，這是金魚最易死亡的原因因此每隔一軍期(夏天或冬天)就要換水，但最好保留一部分老水選飼養(yǎng)金魚的學(xué)問》

豬說明文作文(篇4)

看，這個(gè)薄薄的長方形的，按下開關(guān)就會(huì)發(fā)光的是什么東西呢？當(dāng)然是我們生活中最常見的東西——手機(jī)啦！手機(jī)大家都知道，現(xiàn)在我們爸爸媽媽爺爺奶奶人手一部手機(jī)。手機(jī)的有各種各樣的，比如：智能機(jī)、老年機(jī)。品牌也不勝枚舉：華為、小米、蘋果、中興、OPPO……為了滿足不同的人群使用手機(jī)，開發(fā)者們?cè)O(shè)計(jì)不同功能的手機(jī)，如，老年機(jī)主要是給老齡人用的，老人耳聾眼花，所以該機(jī)聲音大，顯示的字體也大，而且只能接聽電話，其它的功能少。

手機(jī)有100年的發(fā)展史，1902年一個(gè)叫內(nèi)森·斯塔布菲爾德的人發(fā)明了第一個(gè)電話裝置，這部可無線移動(dòng)通訊的電話就是人類對(duì)“手機(jī)”技術(shù)最早的探索研究。之后又推出了移動(dòng)電話——摩托羅拉。從翻蓋到滑蓋，從概念手機(jī)到智能手機(jī)，直到現(xiàn)在手機(jī)才發(fā)展成為我們現(xiàn)在使用的樣子了。

手機(jī)雖然給我們帶來的好處很多，但也是有很多危害，比如手機(jī)看久了，眼睛會(huì)近視；二是手機(jī)發(fā)出來的輻射可以穿透任何物體，損傷我們的大腦；三是有一些人沉迷手機(jī)游戲不能自拔，影響正常的工作和學(xué)習(xí)，比如說競(jìng)技類游戲，一些小孩子易沉迷其中，導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí)。手機(jī)是高科技產(chǎn)物，它可以做很多事情，可以給人類帶來很多好處，但是手機(jī)也有很多弊端，我們應(yīng)該正確去使用它。

豬說明文作文(篇5)

習(xí)慣是什么?習(xí)慣就是在長時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)改不了的行為。好習(xí)慣養(yǎng)成一輩子受用，而養(yǎng)成壞習(xí)慣一輩子吃他的虧，想改也不容易!

毛澤東就有這么一個(gè)好習(xí)慣。毛主席從小酷愛讀書，并且養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。在文章的重點(diǎn)部分或?qū)懙锰貏e精彩的地方，毛主席就做上記號(hào)，有時(shí)，還在書的上下左右空白處寫些簡明扼要的批注。寫不下，就在、貼上一張小紙條。正因?yàn)槊飨┯[群書，并有“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣，所以他知識(shí)淵博，才智超群!

而壞習(xí)慣養(yǎng)成將危害人的生心健康。我的爸爸就有這么壞習(xí)慣，那便是飯后抽煙。他經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪就是“飯后一只煙，賽過活神仙”。我和媽媽經(jīng)常勸爸爸，把煙戒了，香煙中含有大量的尼古丁，它對(duì)我們的身體是百害而無一利?？砂职志褪遣宦牐耘f我行我素，把我們拋擲腦后。因此，爸爸長時(shí)間抽煙而導(dǎo)致氣管炎，經(jīng)常往醫(yī)院跑，在看病方面的開支就不少。

但爸爸也有許多的好習(xí)慣。爸爸從小就對(duì)我說“萬般皆下品，惟有讀書高”的道理，他常常拿著地圖，指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴我安徽省境內(nèi)有巍峨的黃山，則杭州有迷人的西湖，而千島湖在淳安……一有空，就帶我去領(lǐng)略中國的名勝古跡，使我大飽口服，增長見識(shí)。

習(xí)慣成自然。讓我們努力該掉不好的習(xí)慣，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，把大地粉飾的更加美好!

豬說明文作文(篇6)

很早就聽別人說：“上有天堂，下有蘇杭?！本驮谌ツ甑氖罴伲腋职趾蛬寢屢黄鹑チ撕贾菸骱瓮?。

我們連夜坐車到晚上12點(diǎn)才到達(dá)杭州，于是先住了一個(gè)晚上。晚上的心情很是激動(dòng)，由于明天就要去西湖賞識(shí)錦繡的景色了。

第二天一早，我們終于到了目的地——西湖。一進(jìn)景區(qū)就似乎走進(jìn)了人間天堂，果然名不虛傳。這里的水清澈見底，都能看見一群小魚在水里游來游去，正快活的享受水里的清涼。我們又來到了另一個(gè)小魚池旁，里面的金魚有紅的黃的白的黑的，五顏六色，錦繡極了。小的有幾厘米長，大的有幾十厘米長。接著我們有圍繞著西湖轉(zhuǎn)了一圈發(fā)現(xiàn)西湖的整個(gè)地方四分之三都是水，可算是水的天堂啊。岸邊的流水裝飾著西湖的周圍就變的更加秀美了。西湖就似乎一位亭亭玉立的江南女子一樣錦繡動(dòng)人。

到了晚上，湖邊的路燈的燈光照在水里，再加優(yōu)勢(shì)吹動(dòng)著湖面。水里的波紋就似乎無數(shù)條銀蛇一樣不停的游動(dòng)，真的讓人贊不絕口。

到了第三天，下著小雨，我們又去西湖了。驚喜的發(fā)現(xiàn)，水里已經(jīng)遍滿了魚，密密麻麻。里面的荷花也綻放出粉紅色的花朵，碧綠的荷葉襯著荷花格外錦繡。雨中的西湖更是別有一番風(fēng)味。

最后想起了導(dǎo)游阿姨的一句話“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜。”西湖真是讓人流連忘返啊。

豬說明文作文(篇7)

在遼闊的海洋中，糊口著一種中小型的魚——魚印。魚印的體型長得苗條勻稱。它步履靈敏，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。所以，人們稱它為船底魚。

魚印吸附在物體上，在環(huán)游四海的過程中，趕上了餌料豐碩的海區(qū)或者見到它的“船主”??大型鯊魚捕食時(shí)吃剩下來的一些殘食，就靜靜地離開自己乘的“船”，去吃上一整理可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼承前進(jìn)。

一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上，作短少憩息。這時(shí)，它的細(xì)長的尾巴，似海藻隨海流飛舞，以此引誘魚類，待有良機(jī)，繼承吸附上新“船”。魚印在大海中乘船環(huán)游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等大型海洋動(dòng)物的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！

豬說明文作文(篇8)

蘇州，是江南的漁鄉(xiāng)、米鄉(xiāng)更是水鄉(xiāng)。

清晨，天邊剛剛泛起紅暈，鳥兒都沒鳴唱，山也靜靜的，蘇州人家就提著油燈，架著小木船在湖泊中輕輕蕩漾，趁魚蝦都沒醒來之時(shí)，拿著大網(wǎng)叉，挖起一網(wǎng)泥漿，在湖水中分揀出小魚小蝦，給水田里的大魚吃。太陽露出半邊臉時(shí)，小木船上就有了一小堆魚蝦了，回到自家的田地里，在種水稻的綠色水田中放養(yǎng)著的魚已經(jīng)開始活動(dòng)了。這時(shí)，男人們扛著一桶桶魚蝦，用大鐵叉往水田中撒，大魚們就沖上來翻滾著，把魚料一搶而空，吐出幾個(gè)打泡泡，大概是在表示感謝吧。

當(dāng)太陽完全升起時(shí)，湖邊往往會(huì)有一群水娘們劃著一個(gè)個(gè)圓圓的大木盆，在水中拉起一種綠色和紅色相間的植物，摘下上方的果實(shí)，那是水菱。她們的動(dòng)作是那么的輕快，還不時(shí)發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。倘若你走過去，她們會(huì)用一種方言熱情的跟你打招呼，或是剝出幾個(gè)剛采的小水菱遞給你。白嫩的水菱，就像那些蘇州水娘們的笑臉一樣可愛，咬一口，一股清涼的感覺直沁肺腑!

他們的屋后假使有一條小溪，那么在夏天月明人靜的夜里，常常會(huì)瞧見一些孩子，拿著小手電，提著根木棍，在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒……無論哪種燒法，孩子們捉回來的青蛙，被水娘們一做，就成了一道美味。

蘇州，不論什么，都與水有關(guān)，是名副其實(shí)的水的故鄉(xiāng)。

豬說明文作文(篇9)

姑蘇，是江南的漁鄉(xiāng)、米鄉(xiāng)更是水鄉(xiāng)。

清晨，天邊剛剛出現(xiàn)紅暈，鳥兒都沒鳴唱，山也悄悄的，姑蘇人家就提著油燈，架著小木船在湖泊中輕輕蕩漾，趁魚蝦都沒醒來之時(shí)，拿著大網(wǎng)叉，挖起一網(wǎng)泥漿，在湖水中分揀出小魚小蝦，給水田里的大魚吃。太陽露出半邊臉時(shí)，小木船上就有了一小堆魚蝦了，回到自家的田地里，在種水稻的綠色水田中放養(yǎng)著的魚已經(jīng)開始流動(dòng)了。這時(shí)，男人們扛著一桶桶魚蝦，用大鐵叉往水田中撒，大魚們就沖上來翻騰著，把魚料一搶而空，吐出幾個(gè)打泡泡，大概是在表示感謝吧。

當(dāng)太陽完全升起時(shí)，湖邊往往會(huì)有一群水娘們劃著一個(gè)個(gè)圓圓的大木盆，在水中拉起一種綠色和紅色相間的植物，摘下上方的果實(shí)，那是水菱。她們的動(dòng)作是那么的輕快，還不時(shí)發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。倘若你走過去，她們會(huì)用一種方言熱情的跟你打招呼，或是剝出幾個(gè)剛采的小水菱遞給你。白嫩的水菱，就像那些姑蘇水娘們的笑容一樣可愛，咬一口，一股清涼的感覺直沁肺腑!

他們的屋后假使有一條小溪，那么在夏天月明人靜的夜里，經(jīng)常會(huì)瞧見一些孩子，拿著小手電，提著根木棍，在動(dòng)靜中捉田雞。蒸、爆、炒……無論哪種燒法，孩子們捉回來的`田雞，被水娘們一做，就成了一道厚味。

姑蘇，不論什么，都與水有關(guān)，是名副實(shí)在的水的故鄉(xiāng)。

豬說明文作文(篇10)

我喜歡春天。每當(dāng)春天來臨，我都會(huì)去尋找它。永遠(yuǎn)有無盡的快樂和幸福。

早上感覺很涼爽?？磳?duì)面高坡上懸在半空中的霧氣。好像有人故意掛這塊白布。那朵云看起來像什么？像狗一樣跑，像魚一樣在水里游。霧氣覆蓋了整個(gè)高坡，只看到下半身，上半身與霧氣相連，成了一道亮麗的風(fēng)景畫。

中午，客房部門前的桃樹開花了，門口石縫里的草從土里長高了許多。桃花含笑迎春，清晨的花還滿是白骨?，F(xiàn)在是中午了。蜜蜂忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶在樹下翩翩起舞?？矗麄兲杼煤苷J(rèn)真。抓緊時(shí)間跳。不要錯(cuò)過這個(gè)美麗的春天，錯(cuò)過它。我不知道什么時(shí)候才能再像這樣跳舞。

黃昏時(shí)分，太陽從西邊緩緩落下，讓東方發(fā)出紅光。看，我忍不住想咬一口，但又舍不得吃。如果我吃了它，它會(huì)破壞這個(gè)蘋果的完整性。太陽的臉被山坡遮住了，剩下的一半還在盡其所能照亮著地球。聽，是什么聲音？?；貋淼臅r(shí)候吹的笛子，他吹出來的曲子讓人聽了之后記憶猶新。

到了晚上，從村下往上看，家家戶戶都亮著燈，看是什么樣子，像一團(tuán)瑩火在空中飛舞。這時(shí)候家家戶戶都有米味，香味飄得到處都是，讓人迷了路。孩子們玩得很開心。當(dāng)他們聞到大米的香味時(shí)，每個(gè)人都忍不住跑回家。晚飯后，農(nóng)民們沖出去看星星。看哪一個(gè)最亮，當(dāng)然是牛郎織女之星。不是，有七星《七仙女》嗎？看完星星，該休息了。今天，在漫長的一天之后，是時(shí)候休息了。然而，村子里靜悄悄的，一片漆黑。只有蟋蟀在彈琴，蟬在唱比武，然后大家都睡著了。

春天，我贊美你。你給我清晰的感覺，深刻的印象，讓我刻骨銘心。春天，夜晚的寂靜，白天的興奮，花香的世界——春天。

豬說明文作文(篇11)

大家好，我是河北省固安縣二小關(guān)佳一，今天很高興為大家介紹一下我所在的學(xué)習(xí)小組。

我們小組叫黑馬組，一聽這名就知道這是一隊(duì)充滿無限能量的黑馬，是一個(gè)很酷的小組。我們組共有6個(gè)人我是二號(hào)，下面我來一一介紹我們的小組其他成員吧。

一號(hào)是我們的大組長楊書研，她的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真。如果你要是有題不會(huì)做，她會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的給你講解，直到你明白后才會(huì)讓你走，但她也是個(gè)急性子，這使我們的小組成員感到很不爽。有一次老師把考試卷子發(fā)下來讓我們更改錯(cuò)題，我有一道題改完了，給她幫我檢查，可她以為我改完了，想快速交卷給我們組加分，二話不說，直奔老師而去，還好我這次全部做對(duì)，不然的話就慘了。

三號(hào)是我們組的陳雨菲，她得優(yōu)點(diǎn)是無私奉獻(xiàn)，如果組內(nèi)有誰忘帶學(xué)習(xí)用具，她就算自己不用，也會(huì)把自己的學(xué)習(xí)用具借給對(duì)方，她這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)?？墒撬灿修k事拖拉的毛病。語文老師規(guī)定：每天上午和下午在規(guī)定時(shí)間到達(dá)教室學(xué)習(xí)的小組可加六分，可是我們都上課了，她才到達(dá)教室學(xué)習(xí)，唉……真沒辦法！

四號(hào)是徐瑩，如果她高興的時(shí)候，肚子里有好多冷笑話講給我們組的每個(gè)人聽，如果她和組內(nèi)的同學(xué)發(fā)生矛盾了，她的脾氣可就要爆發(fā)了，看到誰就想和誰吵！

五號(hào)是我們組的楊家樂，他樂于助人，記得上次馮博被高年級(jí)的同學(xué)無辜的欺負(fù)了，楊家樂挺身而出，敢于向老師報(bào)告，幫助低年級(jí)的同學(xué)。

不同的性格組成了我們的黑馬組，我們這個(gè)小組一定要團(tuán)結(jié)努力，好好學(xué)習(xí)，考試取得好成績，給培養(yǎng)我們的老師和家長一份滿意的答卷，做一隊(duì)真正的黑馬。

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智能黑板說明文作文

相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是說明文，說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編整理的描寫黑板的說明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

智能黑板說明文作文 篇1

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩只活潑可愛的小熊，它們正手拉手地在尋找食物。

打開文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭：有文靜的課程表、樂于助人的橡皮、無私奉獻(xiàn)的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手，課程表可以讓我知道每天要學(xué)習(xí)的功課，橡皮可以幫助我改正錯(cuò)題，尺子可以幫我畫畫，鉛筆可以幫我寫文章、算數(shù)學(xué)題……

我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。

我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。

我的文具盒是藍(lán)色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會(huì)輕松而愉快。

我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。

我很愛惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會(huì)再生銹了。

我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜歡它了。

這個(gè)文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著一件天藍(lán)色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個(gè)可愛的名字那，叫乖乖貓。

鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動(dòng)鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！

每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫起作業(yè)來，如果寫錯(cuò)一個(gè)字，我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮，輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦，改正一下錯(cuò)字，就OK了。在畫畫地時(shí)候，我會(huì)拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆，這時(shí)，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了，我可以用它們來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績的時(shí)候，我就會(huì)高興的看著它，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>

我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鉛筆。橡皮。尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)?！?/p>

在我的文具盒里，有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐，憨厚的橡皮先生，筆直的小尺子，還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手，還是我的好伙伴。

在一個(gè)夜深人靜的晚上，我正在睡覺，可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭吵。

“我的身體非常漂亮，又有許多許多美麗的條紋，小主人每次畫畫、寫字都用我！”鉛筆小姐驕傲地說。

聽了這句話，一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰說的？每次你寫錯(cuò)字，都是我?guī)椭愀牡翦e(cuò)字，小主人應(yīng)該更喜歡我才對(duì)！”

小尺子不服氣地說“小主人每次連線都離不開我，還顧得上你們？”

這是，文具盒大叫“不要吵了！還讓不讓小主人睡覺??？你們呀，只看到別人的缺點(diǎn)，卻忽略了自己的缺點(diǎn)……”大家羞愧地說不出話了。

智能黑板說明文作文 篇2

這次最多的感觸就是“沉淀”二字。公司結(jié)業(yè)考核和學(xué)校結(jié)業(yè)考核的相關(guān)任務(wù)已經(jīng)布置下來，這就像一個(gè)隱形的定時(shí)炸彈炸開了整個(gè)湖面，轟響之后就是迅速反應(yīng)，接下來就是努力，和沉寂的奮斗。因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼走@很至關(guān)重要。誰都不想落下來，都在做最后一場(chǎng)的誅死搏斗，為自己爭個(gè)勁頭。

另外，最近在看的一些職場(chǎng)新人方面的書。領(lǐng)悟最多的就是“人心”和“社會(huì)”這兩個(gè)詞。與其說畢業(yè)之后步入的是社會(huì)。其實(shí)，學(xué)校就是一個(gè)社會(huì)，我們正在與形形色色的人打交道，交往。你在學(xué)校的人脈關(guān)系到你以后社會(huì)上的人脈以及你的交際方式。萬物都是有相對(duì)論的，做人做事都要為自己留一片余地，不要徹頭徹尾的為他人考慮到底，不要為考慮他人而活。你認(rèn)識(shí)的A會(huì)認(rèn)識(shí)B，你不要將自己的個(gè)人圈子全都寄托在一個(gè)人身上。那是沒用的。你要更廣的拓交你的圈子，不限于一隅。起碼這在你萬劫不復(fù)之前你還有自己的活路可退。所以，凡事要為自己考慮好后路。

此外，步入職場(chǎng)的新人切記一下一點(diǎn)：關(guān)系特別不可靠，做生意不能憑關(guān)系，也不能憑小聰明。

智能黑板說明文作文 篇3

一提到粉筆，誰人不知哪個(gè)不曉，可是你知道它的危害嗎？我們今天使用的粉筆，有不少優(yōu)點(diǎn)，例如：方便、便宜、耐用等。可是，粉筆的灰塵危害可大了，使用粉筆的時(shí)間一久，皮膚表面上的水分就會(huì)被吸收，如果長期如此，手的皮膚就會(huì)開裂、干枯。

還有，粉筆灰一旦多次進(jìn)入眼睛，就會(huì)導(dǎo)致視力下降、近視、甚至失明。粉筆灰不僅對(duì)身體有傷害，在生活上也會(huì)造成許多不便。例如：粉筆灰掉在地上，會(huì)非常難以清除，只有用拖布使勁拖才能清除掉。粉筆灰一旦弄到衣服上，除了用水洗，吹、拍都是無濟(jì)于事的。由于現(xiàn)在用的粉筆有很多缺點(diǎn)，所以我希望能發(fā)明一種新的教學(xué)工具。這種教學(xué)工具很方便。它的形狀跟黑板一模一樣，但是它可以不使用任何東西在上面書寫，只要老師想寫什么，上面就會(huì)自動(dòng)投映出來。這種教學(xué)工具別人使用是無效的，只有老師讓某個(gè)學(xué)生回答問題，那個(gè)同學(xué)說出來的東西，“黑板”上面會(huì)自動(dòng)以字或圖案的形式投映出來。

而且投映出來的字不需要的時(shí)候會(huì)自動(dòng)消失。它應(yīng)該非常便宜，不會(huì)給學(xué)校帶來經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。我希望這種教學(xué)工具會(huì)在不久的將來走進(jìn)學(xué)校教室，讓老師和同學(xué)的身體更健康，教學(xué)環(huán)境更加優(yōu)美。朋友們，趕快開動(dòng)的大腦，用你的聰明和智慧來發(fā)明它吧！

智能黑板說明文作文 篇4

校園里有許多令人難以忘記的景物，如：高大筆直的樹木，色彩繽紛的花花草草，莊嚴(yán)肅穆的國旗臺(tái)，或是帶給我們歡樂的操場(chǎng)，都給我們留下了美好的回憶。但我最喜歡的還是教學(xué)樓里一個(gè)及其平凡卻被我當(dāng)作景物描寫的物件——黑板。

走進(jìn)校園，左手邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，右手邊就是門衛(wèi)室。再往前走，你就會(huì)看到一個(gè)寬闊的操場(chǎng)和圍繞它的二百米塑膠跑道。若是繼續(xù)前行，你的十二點(diǎn)鐘方向就是一所寬敞的明亮的教學(xué)樓啦，而教學(xué)樓里我最喜歡的還是那塊懸掛在墻壁上嶄新的黑板。

黑板的邊上鑲有金屬的邊框，板呈墨綠色。右側(cè)有各科老師記家庭作業(yè)的余地。黑板把視覺上是分兩面的，其實(shí)在左側(cè)的黑板可以向右拉伸，后面是多媒體顯示屏，字體非常清晰。

上課時(shí)，老師為我們寫下了無數(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)老師寫下的一組組的公式是那樣的清晰、美觀；語文老師寫下的一篇篇例文是多么的規(guī)范、整齊；英語老師摘抄的一個(gè)個(gè)單詞是無比的正確、標(biāo)準(zhǔn)……

同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕陶d下，在黑板上扮演，練習(xí)……當(dāng)我們出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，老師給予訂正，當(dāng)我們做得正確是，得到老師由衷的肯定，并會(huì)給予我們鼓勵(lì)：你真棒！或說：加油！

這塊黑板上被寫下的不僅是這些學(xué)習(xí)內(nèi)容，同學(xué)們美好的憧憬，還是老師寫下的汗水與青春！

我愛校園，愛老師和同學(xué)們，更愛這塊默默無聞的黑板。

智能黑板說明文作文 篇5

大家對(duì)恐龍很熟悉吧!恐龍大約出現(xiàn)在兩億多年前，它們有的食肉，有的食草。

恐龍分為很多種類，比如：兇猛吃肉的霸王龍，也有吃草溫柔的三角龍…食肉恐龍占60%，食草恐龍占40%，顯然，食肉恐龍的比例比食草恐龍大一些。

恐龍的性格也不同，例如：霸王龍是食肉的`，生性兇猛，一天大約要吃1000斤肉和一噸水，和三角龍比起來，三角龍是食草的，說不上溫柔，也說不上兇猛，但它會(huì)自衛(wèi)，它的頭上有著尖尖的角，一般的恐龍是不敢靠近它的。還有小小的鼠龍，成年了的鼠龍，體重才120公斤、五米長，對(duì)于霸王龍說，像雞蛋與石頭。

不過，身體越小，體重越低的恐龍是很小巧玲瓏，跑得很快的，這樣就不容易被遲鈍笨重的齒輪、霸王龍發(fā)現(xiàn)和追到并吃掉。

在科學(xué)角度上來說，小恐龍的骨骼和大恐龍的骨骼一個(gè)輕一個(gè)重，小恐龍四肢輕快，跑起來像一個(gè)閃電一般，且尾巴大約半米到一米，跑時(shí)能保持平衡力，不易摔倒。

體型大的恐龍壽命長一些，小恐龍活得短一些，比如：頜龍只能活三年，而暴龍可以活100到200年是不成問題的。

現(xiàn)在恐龍雖然已滅絕，但是給了科學(xué)家們探索的空間，恐龍的事，有些還是個(gè)謎……

智能黑板說明文作文 篇6

我有一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。

它是長方體，長20厘米，寬8厘米，高3厘米;淡淡的粉紅色，上面印著身穿華麗禮服的迪士尼公主們，周圍點(diǎn)綴著一些白色的花兒。公主們優(yōu)美典雅的動(dòng)作，眉目傳情的眼神，就像似每天都在跟我一起分享我的快樂學(xué)習(xí)生活。

打開文具盒，只看見一塊長方形的塑料紙，后面有我的.課程表。表格里的內(nèi)容正是我豐富多彩的校園生活。打開文具盒，里面呈現(xiàn)著各式各樣的“小腸子”——筆。黑筆兄弟們一個(gè)是我的“大將軍”，一個(gè)是我的“宰相”。鉛筆更是多姿多彩，有的胖乎乎，有的身材中等，結(jié)構(gòu)精巧，有的身子細(xì)小，小巧玲瓏。我的那些圓珠筆，有的穿著黑白和紅色的制服，有的穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服裝，有的穿著天藍(lán)色的裙子，打扮得漂亮極了。長長的尺子躺在中間的那張大床上。卷筆刀它有很多功能，它能卷鉛筆，它也能照鏡子，我經(jīng)常把它的肚子弄得飽飽的。

文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考得好，它仿佛在說：“小朋友，不要驕傲喲!”每當(dāng)我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心，不要?dú)怵H,下次努力哦!”

我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻(xiàn)。

智能黑板說明文作文 篇7

我想發(fā)明一個(gè)節(jié)能環(huán)保的全自動(dòng)黑板，因?yàn)槔蠋熋刻於挤浅Ｐ量?，給我們講課時(shí)都要擦黑板，非常麻煩，而且粉筆沫有毒的，如果吸進(jìn)了或吸多了都對(duì)身體不好，而 且還會(huì)生病。可老師們?yōu)榱私o我們更多的知識(shí)，不得不用黑板，一用黑板擦，粉筆末就滿天飛，像到了秋天樹上掉下來一樣在空中翩翩起舞，它聽受了誰的指揮一 樣，直往人的眼睛、鼻子、嘴巴里飛，真是讓人受不了。

所以我想發(fā)明一個(gè)全自動(dòng)黑板，接下來我就為你們介紹一下新黑板吧！

我發(fā)明的全自動(dòng)黑板，看似跟普通黑板差不多，其實(shí)用處可大了！黑板的左邊有一排按鈕，一共有四個(gè)按鈕：只要你一按黃色的按鈕，點(diǎn)到哪里，哪里就被擦得一干 二凈。藍(lán)色的按鈕用處可大了，它可以和互聯(lián)網(wǎng)連接，上課時(shí)，要搜什么都能搜到，還比電腦簡單、快捷。綠色的按鈕只要一按，黑板就可以自由伸縮，還可以取下 來，裝到別的地方。第四個(gè)紅色的按鈕可以幫助老師看見同學(xué)們的一舉一動(dòng)，就算老師不在教室也看得清清楚楚。還有幾個(gè)額外功能，一是老師再也不用筆寫了，課 堂全程由語音模式。二是專門為同學(xué)設(shè)計(jì)的防反光器、光線器。防反光器就是如果太陽較刺眼，照在黑板上，常常因?yàn)榉垂馐挂恍┳谇懊娴耐瑢W(xué)看不清楚黑板上的字，反光器就會(huì)把光吸收了，發(fā)出較暗的光。有時(shí)，烏云密布，天空比較暗，光線器就會(huì)稍微把光線提亮一點(diǎn)，使同學(xué)們上課不會(huì)因?yàn)榭床磺?，眼睛疲勞而發(fā)愁了。

這就是我發(fā)明的全自動(dòng)環(huán)保的黑板了。

文明作文模板900字匯總

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“文明作文”。

時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為你整理的“文明作文模板”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

文明作文模板(篇1)

在人類出現(xiàn)伊始，存在著神秘的四大文明古國。當(dāng)時(shí)，另外三個(gè)文明或許比中國的文明要發(fā)達(dá)，先進(jìn)得多，但是，能源遠(yuǎn)流長到今天，繼續(xù)繁榮昌盛地發(fā)展的，唯有華夏文明。因?yàn)?，中華文化中存在著特有的韌性。

保護(hù)一種文明要最先防止外部侵略。曾經(jīng)多少輝煌的文明最后都被外來的文化所破壞，最終被人遺忘。就像中華文明，有過燦爛輝煌，也掉落過黑暗的深淵，即使經(jīng)歷了被外敵侵略，但最終通過思想的崛起，頑強(qiáng)的抗?fàn)?，最終文明得以保留。這都是因?yàn)橹腥A文明中的堅(jiān)強(qiáng)不屈，以柔克剛的韌性。

閉關(guān)鎖國，關(guān)住了文明發(fā)展的大門，鴉片戰(zhàn)爭，被迫讓外敵打開了大門，將世界不同的文明硬生生地塞給封閉、落后的中國。那時(shí)的中國是“多元”的，但是，中國人并未被其同化，他們以柔克剛，不但沒有拋棄原本的文化，而是利用那些“資源”學(xué)習(xí)他國文化，取其精華，將其內(nèi)化并與中華文明融合，用更先進(jìn)的思想挽救中國，拯救華夏文明，進(jìn)而使我們的文明更加強(qiáng)大。他們堅(jiān)強(qiáng)不屈、骨子里不忘本的觀念，讓當(dāng)時(shí)的每一個(gè)中國人用自己堅(jiān)硬的外殼，保護(hù)那些易碎的文明。當(dāng)時(shí)幾乎每個(gè)人手里都握著武器，與外敵對(duì)抗，中國人的骨氣，讓我們戰(zhàn)勝外敵，保護(hù)自己的文明。這種文明的韌性也使得文明得以延續(xù)。

外部侵略只是一方面，而內(nèi)部的傳承發(fā)展最是重要。中國自古就重視禮儀，在特殊的日子，總會(huì)有些禮儀來紀(jì)念。節(jié)日是讓不會(huì)表達(dá)自己感情的中國人，表達(dá)愛最好的方式。我們用自己最溫柔的方式延續(xù)著習(xí)俗，傳承著文明。節(jié)日或許是一個(gè)時(shí)間的標(biāo)志，過節(jié)也是在提醒人們時(shí)間的流逝，回顧過往以更好地努力向上。重禮也是一種韌性，即使在動(dòng)蕩的年代過年仍是一件頭等大事，再艱苦的環(huán)境，也要拿出最好的東西供神祭祖。即使時(shí)代變化，過節(jié)的方式變得越來越不一樣，但節(jié)日的本質(zhì)從來不會(huì)變，必要的儀式也是少不了的，因?yàn)橹袊俗允贾两K都時(shí)刻提醒著自己不能忘本，本即文明的源頭。因此，我們會(huì)教育下一代他們是炎黃子孫，是自古一代一代的流傳。中國人自古就有傳承的觀念，傳承保留住文明，同時(shí)，在中華文明的傳承中體現(xiàn)著文明里的韌性。正因?yàn)槲拿饔写虿黄?、毀不壞的韌性，中華文明得以延續(xù)流傳。

所以，我們應(yīng)學(xué)習(xí)自古就有的堅(jiān)強(qiáng)、以柔克剛的精神，在抵御外敵的同時(shí)，自檢自己的文明中的不足，傳承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的文明，無形中就增強(qiáng)了文明的韌性，得以使華夏文明發(fā)揚(yáng)光大。

文明作文模板(篇2)

悠悠中華，上下五千年。在5000年的歷史長河中，閃耀著璀璨的中華文明，中國向來以禮儀大國、禮儀之邦的美譽(yù)著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)。

中國古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來聽一聽《孔子尊師》的故事?？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃摇Ｓ幸惶?，孔子的學(xué)生宮敬叔要前住洛陽去朝拜天子，孔子覺得這是向老子請(qǐng)教禮制學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是就與宮敬叔同行。到達(dá)洛陽的第二天，孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔子前來求教，趕忙放下手中的筆，整頓衣冠出門迎接。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急忙上前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的禮制一無所知，特地向老師請(qǐng)教。老子見孔子這樣誠懇，便詳細(xì)地講述了自己的見解?？鬃尤绱俗鹁蠢蠋?，講究禮儀，不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。從這個(gè)故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但遺憾的是，在不少中國人身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中一個(gè)事例吧，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如禁止隨地吐痰、禁止抽煙、禁止進(jìn)入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客。

以上事例表明，文明是由細(xì)節(jié)行為構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看到文明離我們中國人還有一定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了我們國家的聲譽(yù)和形象。因此，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生，我們現(xiàn)在要努力建設(shè)好文明校園，將來才能建設(shè)好文明富強(qiáng)的祖國。

文明作文模板(篇3)

長滿垃圾的沙灘綁架了雙眼，夾著腐臭味的海風(fēng)劫持了鼻尖，遍地是破損臟亂的草席、礦泉水瓶、食品包裝袋……這滿目瘡痍的情景，就是端午小長假后的深圳大梅沙海灘。原本碧海藍(lán)天的愜意，在垃圾圍攻下，慘不忍睹。更讓人匪夷所思的是，居然有人可以在被垃圾“活埋”之地，怡然自得地享受“目光”浴!

原本只需每個(gè)人都高抬“貴手”便可帶走的垃圾，卻非得等到清潔工來清理收拾，這種等著別人幫你收拾的想法，導(dǎo)致了“自己拉屎，卻等別人擦屁股”的不負(fù)責(zé)行為——值得深思。因?yàn)槲拿鳌暗炔黄稹?

文明與野蠻其實(shí)就是“一手之遙”。該出手時(shí)就出手，就是向文明邁進(jìn)了一步;視而不見、坐以待斃的“慢半拍”行為，不僅傷害了景區(qū)，傷害了游客，傷害了自己，同時(shí)也傷害了文明。你不做，別人看見了、效仿了，也不做。最后，就變成沒人做。這也就是為何“一個(gè)人”就決定了“一座城”的道理。若每個(gè)人都只掃自家門前雪，不顧他人瓦上霜，以一種事不關(guān)己高高掛起的姿態(tài)去對(duì)待海邊的垃圾，“親海游”將會(huì)有個(gè)更真實(shí)的名字“親臟游”。

文明不是靠“等”出來的，而是主動(dòng)“做”出來的。人人心中都要有責(zé)任心，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)城市的清潔負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的有序負(fù)責(zé)，對(duì)國家的文明負(fù)責(zé)。有個(gè)年輕人去應(yīng)聘美國的福特公司，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，彎腰撿了起來，扔進(jìn)紙簍，就因?yàn)檫@么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)和習(xí)慣，成了他進(jìn)入公司的“敲門磚”。日本的大街上幾乎看不到垃圾箱，因?yàn)樗麄儠?huì)將垃圾放在塑料袋中帶回家。xx年世界杯，日本5萬多人在廣場(chǎng)上看比賽，人走時(shí)，沒有一張紙張，一點(diǎn)垃圾，只因每個(gè)人心中裝滿了責(zé)任和高度自律!

所以，要讓沙灘重見天日，首先，從源頭上制止，找到丟垃圾的“始作俑者”。垃圾從何人手中來?誰制造，誰負(fù)責(zé)。讓隨地亂丟垃圾的人，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。對(duì)于屢教不改、亂丟垃圾的人，要進(jìn)行適當(dāng)處罰，才可做到以一儆百、殺雞儆猴，并把隨意丟棄垃圾、遺棄文明的行為扼殺在搖籃里。“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”所以，只有提高全民的環(huán)保意識(shí)，只有人人都行動(dòng)起來，都參與其中，才可以確保“天藍(lán)海碧、沙白林綠”。其次，加強(qiáng)政府部門的監(jiān)管，疏堵、獎(jiǎng)懲結(jié)合。規(guī)定游客不能帶除了水以外的食品，不允許留宿，違者必究，重罰之下必?zé)o勇夫!同時(shí)，鼓勵(lì)人們每人走出海邊時(shí)，手提垃圾袋，若垃圾“豐滿”，則門票甚至可以有一定優(yōu)惠政策;若沒有垃圾袋或者，甚至可以不放行，直到他帶出垃圾為止。對(duì)于屢教不改、故意違反者，借鑒之前海南三亞大東海治理海灘“裸體、裸游”的方法，有必要是可以派出警力。再次，加強(qiáng)配套設(shè)施的管理，比如說增建臨時(shí)垃圾桶、增調(diào)清潔工人等措施，使管理更人性化。

不要讓垃圾在等待中遺棄了文明，不要讓文明在等待中流逝了歲月。每個(gè)人若能時(shí)刻能“貴手”高抬，人類的文明也指日可待了。

文明作文模板(篇4)

一個(gè)烈日炎炎的下午，小文和小明一起回家。走在這綠樹成蔭的樹林中，知了不停地唱著歌，鳥兒們也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，真是鳥語花香。路過一個(gè)垃圾桶時(shí)，看見了一堆堆又臟又臭的垃圾仍在了垃圾桶旁。剛才這美麗的氣氛被這一堆垃圾給污染了。如同一碗香氣撲鼻的粥被一顆老鼠屎給毀掉了。他們一下子都捂住口鼻，但小明卻忍住臭味，用他珍珠般的手把地上的垃圾捧起，放進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)地上已經(jīng)干干凈凈，小明的手卻變得黑乎乎的了。小文心想這是誰沒有公德心，一定還會(huì)在扔到外面，必須想個(gè)辦法。小文茅塞頓開想出了辦法，，他拿出水彩筆和一張紙寫下了一句話：文明——只差一步。這里的氣氛又變成了剛才鳥語花香般的美好。

我想到以前在打掃操場(chǎng)時(shí)，本以為清潔工能為我們把操場(chǎng)打掃得一干二凈。但操場(chǎng)的垃圾卻數(shù)不勝數(shù)?；@球場(chǎng)也有人吐口香糖，還有人亂扔水果皮，嚴(yán)重污染了我們的學(xué)校。只要大家不亂扔垃圾，一切的事物都會(huì)變得更加美好。

通過這些事讓我明白了：只要大家都不要亂扔垃圾，不要亂吐痰，要保護(hù)環(huán)境，首先從我做起。

文明作文模板(篇5)

韌性指物體堅(jiān)實(shí)與柔軟并存的一種特性。語言文字作為文明發(fā)展的見證，體現(xiàn)了文明的韌性。

簡單的橫豎撇捺經(jīng)過復(fù)雜的組合變化，形成了一個(gè)個(gè)特點(diǎn)不一，個(gè)性鮮明的漢字，在無形中化簡為繁。雖然組成的形式簡單，但如果隨意添加或減少一筆，字體解構(gòu)就不再那么美觀，甚至含義也會(huì)改變，這便是漢字堅(jiān)韌的特點(diǎn)?？此破掌胀ㄍ?，橫平豎直的方塊字，卻是中國人民追求“四平八穩(wěn)”的體現(xiàn)，盡顯了中華文化積淀下的沉穩(wěn)和大氣。

中國有句俗語叫“見字如見人”，書法是漢字的一種書寫形式，也是人內(nèi)在性格的外化體現(xiàn)。雖然一個(gè)人的字體在形式上會(huì)發(fā)生千變?nèi)f化，有時(shí)瀟灑，有時(shí)豐潤，有時(shí)規(guī)整，看似可以融合很多，但是每一種字體背后所體現(xiàn)的人格魅力往往不會(huì)發(fā)生改變。漢字在基本構(gòu)架上面發(fā)散著自己的思維，造就如王羲之、顏真卿、歐陽詢等書法大家以及風(fēng)格意韻不盡相同的書法作品。在他們落筆的一剎那，都蘊(yùn)藏著個(gè)人對(duì)于書法藝術(shù)不變的獨(dú)到見解，反應(yīng)了他們身上獨(dú)特的精神品志。放眼當(dāng)下，央視綜藝《見字如面》中一封封書信不僅寄托了作者的情感，更是對(duì)執(zhí)筆者性格品行等全方位的體現(xiàn)和外化。透過這些不同的字體，觀眾看到的是有血有肉的靈魂。

通過書寫，漢字不僅可以將一個(gè)人毫無保留的展現(xiàn)出來，也承擔(dān)著其他重要使命。它承載著傳統(tǒng)文化，是傳統(tǒng)文化的基本構(gòu)成。五千年來，無論是從《詩經(jīng)》到元曲，還是史書古籍，文學(xué)名著，無一例外被使用漢字記在了下來，并流傳至今為人所用。漢字的一橫一豎之間見證了歷史，一撇一捺之中反應(yīng)了興衰，漢字記錄著文化與歷史的發(fā)展和進(jìn)步。

但是在今天這個(gè)信息化的時(shí)代，人們更多的使用手機(jī)或電腦鍵盤，逐漸忽視了手寫，這也是了許多人提筆忘字的原因。在過去的日子里，漢字經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打依舊飽有其韌性，屹立不倒，為中華民族帶來了無盡的精神財(cái)富，今天，我們更不能讓它失去其價(jià)值。作為學(xué)生，工整寫好筆下的每一個(gè)字，認(rèn)真對(duì)待每一次落筆是我們?yōu)楸Ｗo(hù)和傳承漢字所能盡到的微薄之力。只有將這種文化傳承下去，將文明的韌性延續(xù)下去，才能有更加美好的未來。

文明作文模板(篇6)

竹子不僅有堅(jiān)硬的竹節(jié)，還有中空的竹桿，不僅深扎主根，還要遍布根系，面對(duì)外部壓力能發(fā)揮出非凡的韌性，頂住沖擊，屹立不倒。中華文明正如同竹子一樣，憑借著既堅(jiān)又柔的韌性，克服了歷史帶來的重重壓力，經(jīng)受住了艱苦卓絕的考驗(yàn)。

汶川大地震時(shí)，中國人民面對(duì)災(zāi)難沒有退縮，“一方有難，八方支援?！痹谇胺?，解放軍第一時(shí)間徒步進(jìn)入災(zāi)區(qū)，消防戰(zhàn)士們搬開了一塊塊碎裂的石頭……在后方，百姓們紛紛捐出了物資和金錢，各地政府資金到位、人員到位進(jìn)行定點(diǎn)支援……抗震救災(zāi)，重建家園，憑借著我們的堅(jiān)強(qiáng)和我們的溫情，如今，一座新的城市已建立在川西的土地上。這一偉大壯舉，是中國人民韌性的最好體現(xiàn)。就在最近，四川又發(fā)生地震，但我國研發(fā)的地震預(yù)警系統(tǒng)起到關(guān)鍵作用，提前通告，減少傷亡，這一科技成果得到廣泛激賞，獨(dú)步世界，這也是我們面對(duì)天災(zāi)不屈不撓韌性抗?fàn)幍慕Y(jié)果。

面對(duì)堅(jiān)船利炮的英國艦隊(duì)巡弋在海面，林則徐力主禁煙，直面強(qiáng)敵。面對(duì)朝廷的誣陷，忍辱負(fù)重，痛定思痛。雖被發(fā)配西北，興修水利，開發(fā)邊疆。并寫下了“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”憂國憂民的語句。中國歷史上許許多多像林則徐一樣的優(yōu)秀人物，能夠抵抗住重重打擊，巍然挺立，正如竹子一般，也是依靠其韌性，成就自己，成就偉業(yè)。

無論面對(duì)自然災(zāi)害，還是面對(duì)外敵壓迫，我們堅(jiān)忍不拔，終能度過難關(guān)。面對(duì)游牧民族的侵掠，我們的先人修筑了萬里長城。你來進(jìn)犯，我頑強(qiáng)抵抗，你來交易，我開關(guān)互市。面對(duì)沙漠侵襲，我們有人進(jìn)沙退的堅(jiān)強(qiáng)意志，也有“草方格”的有效技術(shù)與之持久抗衡。面對(duì)當(dāng)下的挑戰(zhàn)也是如此，針對(duì)某些國家和政治人物挑起的貿(mào)易戰(zhàn)，我們也要發(fā)揮韌性，不僅爭鋒相對(duì)與其抗?fàn)?，也要?jiǎng)傊袔崤c其周旋，達(dá)到我們的抓住機(jī)遇期、補(bǔ)足短板、永續(xù)發(fā)展的目的。

無論個(gè)體還是群體，中國的杰出人物，創(chuàng)造出五千年的光輝歷史，創(chuàng)造出亙古不朽的燦爛文明。我們的歷史，我們的文明，因?yàn)槠洫?dú)有的韌性，有著頑強(qiáng)的意志力，有著強(qiáng)大的生命力，雖經(jīng)艱難困苦，終能玉汝于成。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！敝褡泳哂蓄B強(qiáng)的生命力，它給予我們的，是對(duì)韌性的最好的認(rèn)知。

文明作文模板(篇7)

自古到今文明都與野蠻抗衡著。野蠻毀滅文明、文明驅(qū)散野蠻。野蠻給人類帶來災(zāi)難，我們當(dāng)然要鄙視它，可很多時(shí)候文明卻往往無力抗衡野蠻。

野蠻可以利用文明的條例強(qiáng)化他們的實(shí)力，而文明自身卻無法利用野蠻來得以進(jìn)步。文明以自己的繁榮使野蠻勢(shì)力眼紅，又以自己的高雅使野蠻勢(shì)力自卑，因此野蠻遲早會(huì)想文明動(dòng)手。我們便面臨著一個(gè)問題，當(dāng)我們層層文明起來，漸漸脫離野蠻的時(shí)候，又如何轉(zhuǎn)過頭去面對(duì)前來挑戰(zhàn)的野蠻。任何文明都有種“秀才與上兵有理說不清”的委屈在里面。在這個(gè)時(shí)候，往往文明又會(huì)選擇的“以協(xié)調(diào)性的方式去解決矛盾”，于是在客觀上便失去先機(jī)，面對(duì)真正的野蠻的'時(shí)候，成功的機(jī)會(huì)自然也就不會(huì)大的了。

野蠻的終極手段是以摧毀生命達(dá)到目的，在這個(gè)標(biāo)題下，我們的任何防衛(wèi)都是無濟(jì)于事的。我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)我們的文明跡象？只能是在聞到火藥味的第一時(shí)間就徹底的消滅野蠻的入侵，不計(jì)代價(jià)、不容猶豫、不容妥協(xié)的消滅，拒絕愚昧驅(qū)使的野蠻滋生出更多的災(zāi)難，就讓它在我們的手里結(jié)束。

在我看，要徹底根除野蠻是不可能的，只能是做到根除掉它們每一次成功的可能性。讓文明建立起更強(qiáng)大的屬于文明的強(qiáng)制性機(jī)構(gòu)。文明對(duì)野蠻，無論如何都會(huì)有退化及損毀，甚至有些一旦損毀便很難恢復(fù)、無法恢復(fù)。野蠻則最容易凝聚，最容易重組，因?yàn)樗鼈兊臉?gòu)成間間單單，愚昧、無知和野心，無知給予它們強(qiáng)大的動(dòng)力。所以文明要建立野蠻，專業(yè)化的制服野蠻。實(shí)現(xiàn)對(duì)付野蠻的最簡化，成本最低化。

文明作文模板(篇8)

因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以快樂。如果人生是一次采集，我愿把最甜的果實(shí)留下；如果人生是一串珍珠，我愿把最亮的那顆留下；如果人生是一次表演，我愿把最精彩的片刻留下；......留下的是美麗，收獲的是快樂?！}記

堅(jiān)實(shí)的臂膀

幸福像花兒一樣綻開，他卻選擇了成全別人，他用那雙柔弱的臂膀，接住了一個(gè)珍貴的生命，也許這就是所謂的“平凡中的偉大”“三秒、兩秒、一秒……接住了”人們都在這樣默念著，她平緩了，人們靜了，樂了。她——最美媽媽吳菊萍。

熟悉的地方

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，為了趕公交車，俗話說“心急吃不了熱豆腐”你瞧，還真是慘不忍睹，不說栽了跟頭吧，竟然還崴了腳，我正在埋怨老天的時(shí)候，一個(gè)陌生的面孔晃到了我的面前，說：“你怎么了？小姑娘？”我急忙抬頭：一張黝黑的臉上坑坑洼洼，一身樸素但很整潔的衣服，真是一個(gè)地地道道的`農(nóng)民。我沒說話只是看著他，他嘴角一彎，露出一個(gè)溫柔的笑容，仿佛在鼓勵(lì)我：你能行，我會(huì)幫你的，別擔(dān)心……多么遙遠(yuǎn)而又熟悉的感覺啊！

一元錢

又一次，我和媽媽在街上，不覺看到一位頭發(fā)凌亂，面目不清，衣衫襤褸，他佝僂著身子，伸出一雙骯臟的手拿著一個(gè)破碗，不斷地在人們面前晃動(dòng)，重復(fù)著說：“施舍點(diǎn)錢吧！”而那些人大多都以不屑的眼神瞪了一眼，說：“真臟！”說著，捂著鼻子就躲開了。當(dāng)她走到我和媽媽面前時(shí)，我覺得他很可憐，順手拿了一塊錢給他，他連忙低頭哈腰，說“謝謝”。說完媽媽趕緊拉著我向前走去說：“你傻啊，這種人，不值得可憐?！蔽抑皇堑皖^不語，我認(rèn)為：一元錢的善“拯救”別人的同時(shí)，也“拯救”著自己的心靈——保有愛心。

“予人玫瑰，手有余香，”一點(diǎn)不假，當(dāng)你幫助別人，為他人奉獻(xiàn)出一朵浪花、一片漣漪，善良之心所在的花已經(jīng)綻放。幫助別人，快樂自己，多么淺顯而又深刻的道理??！

因?yàn)榭鞓罚苑瞰I(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以快樂。

文明作文模板(篇9)

“行萬里路，讀萬卷書。”在漫長的暑假，帶著愉悅的心情去探訪名勝古跡，是一件頗為開心的事。

第一站，我來到了首都北京，腳踩著天安門廣場(chǎng)的大理石，仰望著鮮紅的國旗，心中油然而生一種自豪。我隨著熙熙攘攘的人流涌進(jìn)了午門。穿過人流，參觀著一座座古代建筑，不禁感嘆古代勞動(dòng)人民的偉大智慧。正午時(shí)分，大家都在太和殿后面的長椅上休息，我意猶未盡的拍著照。照片中，我發(fā)現(xiàn)了一抹白，回頭一看，那城墻下面竟是一塊白色的紙巾，那抹白色在朱紅色城墻的襯托下，顯得格外刺眼。細(xì)觀周圍，雖沒有了什么“xx到此一游”的痕跡，但是——礦泉水瓶們正在漫無目的的游蕩，有的還肆無忌憚地闖入游客的鏡頭里。

我的臉頰，不知不覺間也變成了城墻一樣朱紅，不禁想起，寬闊的廣場(chǎng)變成了礦泉水瓶的“競(jìng)技場(chǎng)”，本該是游客們暢游的地方，卻排列著垃圾這是多么不和諧的畫面呀。

忽然想起——文明在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋：“社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化?！币苍S，詞典中的解釋太深?yuàn)W，我不能透徹的理解。但我知道，在景點(diǎn)只留下足跡和回憶，是每一個(gè)人應(yīng)該做到的。

“文明”常常被人掛在嘴邊，但又常常被人忽略。其實(shí)，我覺得文明說大很大，說小很小；大到國家，小到個(gè)人，無論大或小，體現(xiàn)出文明的往往只是一個(gè)小小的舉動(dòng)。

不舍地離開北京，在家里修整了一個(gè)星期后，父母又帶我去爬臨朐的朐山，雖說不高，但對(duì)于體質(zhì)較弱的我來說有一種“漫漫長路，何時(shí)到頭”的感覺。爬上150級(jí)臺(tái)階后，我就像經(jīng)歷過萬里長征似的，氣喘吁吁，滿頭大汗。我們坐在一旁的長椅上休息。低頭手表時(shí)，忽然從表面上看到一位小女孩正彎著腰撿長椅周圍的垃圾，我又想起了那似雪的紙巾。我頓悟：文明，就在于彎腰之間。

山頂上的風(fēng)景很美麗，青翠的草地，沒有人去踩；土地上也沒有“瘋狂的垃圾”。泛著漣漪的池水中沒有廢棄的飲料瓶，映出的人影是那樣的清晰，美麗

于是，我恍然：文明是可見的，文明也是簡單的。一個(gè)人的舉止是文明的明鏡。同時(shí)，也會(huì)折射出品德的光芒。字寫得好壞，不必刻在景點(diǎn)上來炫耀；投籃的技術(shù)，不必拿垃圾來演示；外出旅游，在于一種感悟，而不是把文明遺忘。

隨手扔掉垃圾，也把文明隨手丟掉了。請(qǐng)帶上文明，去旅行一次，就像讀一本人世間的百科全書。在潔凈心情的同時(shí)，也能欣賞到另一道風(fēng)景。

文明作文模板(篇10)

“文明”，人人都愛;“文明”，人人都會(huì)說;“文明”就在我們身邊，她伴隨著我們，融入我們的生活中，構(gòu)造一個(gè)和諧溫暖的城市……

我作為一個(gè)汾江中學(xué)的學(xué)生，希望大家都帶著“文明”的心態(tài)去營造一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。我們的老師常常在我們的耳畔說：“要有禮待人，文明從身邊做起。禮貌和文明都是我們的共處鑰匙?！睙o論在哪兒，只有“文明”的存在，我們的生活才會(huì)變得更美好、更和諧。

綠色的大地，湛藍(lán)的天空，清澈的河流，茂盛的綠樹，清新的空氣，暖和的陽光，自由自在的鳥兒，和諧熱情的人們……成為一個(gè)既有新鮮的味道，又有文明的存在的世界。

一句問候語給人以開心，一句關(guān)心語給人以溫暖，一個(gè)小忙給人以快樂，一個(gè)微笑……一言，一行，一舉，一動(dòng)，是一個(gè)人素質(zhì)最好的體現(xiàn)，把文明禮貌當(dāng)成一種習(xí)慣來培養(yǎng)。在與人相處中謙和有禮，尊敬長輩，愛護(hù)幼小。

“文明”一詞，有很多涵意，“文明”是要發(fā)自內(nèi)心去感受，去領(lǐng)會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，去開竅的，順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們大家一起來創(chuàng)文吧!讓文明的氣息洋溢在城市的每個(gè)角落吧!天空是溫暖的搖籃，不要再向天空，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望能夠吧!

少一份垃圾，多一份環(huán)保，我們的城市就會(huì)變得清新，干凈。

少一份捕殺，多一份關(guān)懷，我們的城市就會(huì)變得溫暖，溫馨。

少一句粗言，多一句問候，我們的城市就會(huì)變得和諧，可親。

文明作文模板(篇11)

一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明和姐姐小紅吃完早餐，一看墻上的掛鐘：“哎呀！七點(diǎn)半啦，再不走要遲到了。”小紅拉起小明，兔子一般跑向?qū)W校。

突然，小紅一個(gè)急剎車，小明沒反應(yīng)過來，摔了個(gè)“嘴啃泥”，他一邊從書包中取出創(chuàng)可貼，貼在傷口上，一邊爬起來，問小紅：“姐，你搞什么呀？”小紅環(huán)顧四周，看見一堆垃圾散落在垃圾桶周圍，散發(fā)著刺鼻的臭味，蒼蠅“嗡嗡”地在垃圾上空環(huán)繞飛舞。小紅指著這堆垃圾，說：“小明，咱們把這些垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里吧！”小明不情愿地說：“姐，這垃圾多臟?。≡蹅儎e撿了。而且，我們要遲到了?！毙〖t急了，擺出一副姐姐的樣子訓(xùn)斥小明：“王明，你忘了老師要講究衛(wèi)生的話嗎？”小明還是不情愿，小紅真急了，不再理小明，她彎下腰，一點(diǎn)點(diǎn)拾起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，小明不愿丟下姐姐，便站在一邊看著姐姐小紅，他看見姐姐白嫩的皮膚變得黑乎乎的，但也看見了姐姐的純潔心靈。他心想：人們只要多走一步就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了，而這許多的一步都讓姐姐代勞了，我也不能袖手旁觀。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意……。

小明放下書包，拿出紙筆，寫了幾個(gè)大字，小心翼翼地貼在垃圾桶上。

小紅看著重新變干凈的馬路，念著字條上的字：“文明---只差一步。”高興地豎起大拇指夸獎(jiǎng)小明。

“要遲到了！”小紅一聽，跳起來，拉著小明飛一般沖向?qū)W校，太陽公公為他們?nèi)鱿赂鼱N爛的陽光。

文明作文簡短900字模板

隨著文化發(fā)展，寫作涉及到各個(gè)階層和各個(gè)領(lǐng)域。寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需要而產(chǎn)生的。我們書寫作文，關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想。優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“文明作文簡短”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

文明作文簡短 篇1

中國5000年文明歷經(jīng)風(fēng)雨綿延至今。在國家危亡之際，與民族受辱之時(shí)，中華文明的韌性發(fā)揮著關(guān)鍵的作用，讓我們的民族在風(fēng)雨磨難之中傳承不息。什么是文明的韌性？正如物體柔軟堅(jiān)實(shí)，不易折斷的性質(zhì)，我認(rèn)為文明的韌性可分為兩個(gè)方面——海納百川的包容與堅(jiān)毅剛強(qiáng)的信念。

海納百川的包容是文明的韌性中柔軟的一面。新中國改革開放以來一直堅(jiān)持對(duì)外開放的原則，與俄羅斯等國家有著友好的外交關(guān)系，中國會(huì)對(duì)交好國家提供幫助，例如幫助俄羅斯設(shè)計(jì)并建造火車，向巴基斯坦派出維和部隊(duì)給非洲捐贈(zèng)物資等。中國向友誼之手回以溫柔，與各個(gè)國家協(xié)同發(fā)展，提倡文化包容，政治互信，經(jīng)濟(jì)融合。對(duì)于友好國家一直采取開放包容，共同發(fā)展的政策。從古至今，從絲綢之路到一帶一路，也體現(xiàn)著中國海納百川的包容。所以說，文明韌性之包容之“柔”，一步一步使中國走向強(qiáng)大。

堅(jiān)毅剛強(qiáng)的信念是文明的韌性中堅(jiān)實(shí)的一面。從舊石器時(shí)代到民國時(shí)期的洋務(wù)派，到新中國成立初期的“一五計(jì)劃”，再到現(xiàn)如今的載人航天，導(dǎo)彈，高鐵。是什么力量使中國從百廢待興的貧瘠發(fā)展成現(xiàn)在的工業(yè)強(qiáng)國？是中國人堅(jiān)毅剛強(qiáng)的信念。錢學(xué)森，中國導(dǎo)彈之父。他在青年時(shí)期前往美國學(xué)習(xí)物理學(xué)有所成后，不顧美國政府的要挾，毅然回歸祖國。在中國剛剛成立的艱難時(shí)期、關(guān)鍵時(shí)刻，在中國急需提高軍事實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻，錢學(xué)森在堅(jiān)實(shí)的信念引領(lǐng)下，排除萬難制造出了中國的導(dǎo)彈，而中國也因此在國際上有了一席之地。不但如此，錢學(xué)森還對(duì)導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)與原料進(jìn)行不斷的修改，不斷的更新，在有限的條件內(nèi)創(chuàng)造了奇跡。無數(shù)像錢學(xué)森這樣的科學(xué)家憑借韌之堅(jiān)實(shí)——百折不撓的信念為中國的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

文明的韌性，柔軟與堅(jiān)實(shí)，缺一不可。

一味的柔軟，會(huì)讓其他國家對(duì)我們輕慢。而過于遷就無原則的包容，會(huì)讓我們發(fā)展速度減慢，損失國家利益。

一味的堅(jiān)持，會(huì)失之于死板，不懂變通之道，也就不能順應(yīng)時(shí)代的變化而做出最適合自己發(fā)展的改變，讓國家的發(fā)展止步不前。

文明的韌性隨著時(shí)代的發(fā)展愈發(fā)顯得尤為重要。作為新時(shí)代新青年，我們要緊跟國家發(fā)展，順應(yīng)時(shí)代變化，繼續(xù)傳承文明的韌性，構(gòu)建命運(yùn)共同體，發(fā)揮大國作用，增強(qiáng)在國際事務(wù)中的代表性和話語權(quán)，走向世界舞臺(tái)的中央。

文明作文簡短 篇2

中國是世界文明的發(fā)祥地，中國文明有超五千年的歷史，我們有幸生長在這樣的國度里，是上天對(duì)我們的恩賜，是我們的榮幸，是我們的驕傲，我們?yōu)橹袊谐迩晡拿魇范院馈?/p>

在稍縱即逝的六年時(shí)間里，我從一個(gè)牙牙學(xué)語，幼稚無知的適齡孩童來到了傳播文明境地的學(xué)校，逐步成長成了今天即將有著風(fēng)華正茂的文明少年。回想過去收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有什么能離開祖國的文明美德的熏陶呢？有什么能在我空白的心中的潛移默化助推我求知若渴呢？有什么能阻止這無形的好伙伴悄悄地伴隨在我身邊和我一起成長呢？無疑就是他——文明美德伴我成長了，給了我巨大的推動(dòng)力，為我的文明生活，幸福成長奠定了基礎(chǔ)。

“人之初，性本善?！痹趤淼綄W(xué)校的那一天，老師教給了我第一天的知識(shí)，使我在求知的起跑線上接受到了最初的文明洗禮，在上課的鈴聲里學(xué)會(huì)了第一個(gè)“老師您好！您辛苦了”，在這朦朧中有了中國“禮儀之邦”的最初信號(hào)。

在那朦朧的認(rèn)知里，我第一次認(rèn)識(shí)了帶有神秘色彩的象形字——漢字。更多的是在老師的講解中，一個(gè)個(gè)個(gè)漢字讓我著迷，真可謂神魂顛倒。那些有趣的漢字，使我陷入了對(duì)他的熱愛和深深的學(xué)習(xí)中，一個(gè)漢字在我心中就是一個(gè)故事。

漢字啊！了不起的漢字。你滿載知識(shí)的帆船，駕馭我在祖國五千年知識(shí)中遨游，讓我在五千年的文明美德里取其天地之精華的文明。

哇！忘了告訴你，我最親的漢字，你除了給我巨大的文明傳播，你還是世界上唯一被人們用來欣賞的美體，試問世界有那國文字能與你媲美。王羲之，顏真卿等書法類人物更是把你推上了美的最高境界。

瞻仰你的文明，我不由得心中產(chǎn)生陣陣震感。震撼那充滿令世界人們陶醉的唐詩宋詞元曲。我相信在你——中國五千年文明的強(qiáng)烈感召下，我將披荊斬刺，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

祖國五千年不光有著帶有神秘色彩漢字組成的中華文明，還有著影響世界的四大發(fā)明?？萍嫉陌l(fā)展在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)居世界領(lǐng)先地位，春秋戰(zhàn)國時(shí)期祖國古代文明成為歷史上的繁榮，有著“百家爭鳴”大繁景象。西漢發(fā)明天平式溫度計(jì)，南朝祖中之精確計(jì)算出圓周率，這些燦爛的科技成果，要比其他國家早上千年。除此之外，祖國古代還有許多影響世界的科技成果，諸如渾天儀、《夏歷》、《九章算術(shù)》、《齊名要術(shù)》、《天工開物》。以致中國人今天的太空行走，無一不顯示出中國人的才智聰明。( )

縱觀中國五千年的的文明史，猶如人類世界歷史上黑夜大海中的一盞燈，指引著世界人民向文明的方向邁進(jìn)了一大步?？梢则湴恋卣f世界文明史中如果沒有中國五千年文明的參與，世界文明至少還在處于摸索之中。

文明美德伴我成長，我勇往直前。

文明作文簡短 篇3

現(xiàn)今，互聯(lián)網(wǎng)越來越普及了。人類已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代。上網(wǎng)，已成為了我們一種生活方式。然而，當(dāng)我們使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，一定也要遵守網(wǎng)上的規(guī)則，做到文明上網(wǎng)。

任何東西，都有它積極的一面與消極的一面，網(wǎng)絡(luò)也是如此。網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)模式。但在網(wǎng)絡(luò)中，有一些誘人的游戲和聊天網(wǎng)站，它們給人們?cè)诠ぷ髦嗪蛯W(xué)習(xí)之余帶來了許多樂趣，但卻給我們帶來了一些危害。所以，我們要做到上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。

網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用很廣泛，我們可以在網(wǎng)上尋找資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識(shí)，在網(wǎng)上購物，還可以在網(wǎng)上聊天……網(wǎng)絡(luò)雖然使社會(huì)進(jìn)步了，但是它也存在著一些缺點(diǎn)。有人稱：網(wǎng)絡(luò)游戲是電子海洛。我們一旦迷上網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)越陷越深，不能自拔。我們要選擇健康的網(wǎng)頁，這樣對(duì)我們很有好處，同時(shí)也避免了我們被不健康的網(wǎng)頁所侵蝕。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，它告訴你的消息可能是假的。比如，你的一個(gè)網(wǎng)友，他說他是10歲的頑童，但他卻可能是80多歲的老太太。所以，我們不要十分相信網(wǎng)絡(luò)。我們要牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公德，爭當(dāng)新時(shí)代的好少年。

沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)給我們身心發(fā)展帶來很多負(fù)面影響。我們要文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，上安全網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。我們要共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾，不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。

文明上網(wǎng)是網(wǎng)絡(luò)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保障，我們要宣傳文明上網(wǎng)，從自身做起，為創(chuàng)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文明作文簡短 篇4

“行萬里路，讀萬卷書。”在漫長的暑假，帶著愉悅的心情去探訪名勝古跡，是一件頗為開心的事。

第一站，我來到了首都北京，腳踩著天安門廣場(chǎng)的大理石，仰望著鮮紅的國旗，心中油然而生一種自豪。我隨著熙熙攘攘的人流涌進(jìn)了午門。穿過人流，參觀著一座座古代建筑，不禁感嘆古代勞動(dòng)人民的偉大智慧。正午時(shí)分，大家都在太和殿后面的長椅上休息，我意猶未盡的拍著照。照片中，我發(fā)現(xiàn)了一抹白，回頭一看，那城墻下面竟是一塊白色的紙巾，那抹白色在朱紅色城墻的襯托下，顯得格外刺眼。細(xì)觀周圍，雖沒有了什么“xx到此一游”的痕跡，但是——礦泉水瓶們正在漫無目的的游蕩，有的還肆無忌憚地闖入游客的鏡頭里。

我的臉頰，不知不覺間也變成了城墻一樣朱紅，不禁想起，寬闊的廣場(chǎng)變成了礦泉水瓶的“競(jìng)技場(chǎng)”，本該是游客們暢游的地方，卻排列著垃圾這是多么不和諧的畫面呀。

忽然想起——文明在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋：“社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化?！币苍S，詞典中的解釋太深?yuàn)W，我不能透徹的理解。但我知道，在景點(diǎn)只留下足跡和回憶，是每一個(gè)人應(yīng)該做到的。

“文明”常常被人掛在嘴邊，但又常常被人忽略。其實(shí)，我覺得文明說大很大，說小很??；大到國家，小到個(gè)人，無論大或小，體現(xiàn)出文明的往往只是一個(gè)小小的舉動(dòng)。

不舍地離開北京，在家里修整了一個(gè)星期后，父母又帶我去爬臨朐的朐山，雖說不高，但對(duì)于體質(zhì)較弱的我來說有一種“漫漫長路，何時(shí)到頭”的感覺。爬上150級(jí)臺(tái)階后，我就像經(jīng)歷過萬里長征似的，氣喘吁吁，滿頭大汗。我們坐在一旁的長椅上休息。低頭手表時(shí)，忽然從表面上看到一位小女孩正彎著腰撿長椅周圍的垃圾，我又想起了那似雪的紙巾。我頓悟：文明，就在于彎腰之間。

山頂上的風(fēng)景很美麗，青翠的草地，沒有人去踩；土地上也沒有“瘋狂的垃圾”。泛著漣漪的池水中沒有廢棄的飲料瓶，映出的人影是那樣的清晰，美麗

于是，我恍然：文明是可見的，文明也是簡單的。一個(gè)人的舉止是文明的明鏡。同時(shí)，也會(huì)折射出品德的光芒。字寫得好壞，不必刻在景點(diǎn)上來炫耀；投籃的技術(shù)，不必拿垃圾來演示；外出旅游，在于一種感悟，而不是把文明遺忘。

隨手扔掉垃圾，也把文明隨手丟掉了。請(qǐng)帶上文明，去旅行一次，就像讀一本人世間的百科全書。在潔凈心情的同時(shí)，也能欣賞到另一道風(fēng)景。

文明作文簡短 篇5

竹子不僅有堅(jiān)硬的竹節(jié)，還有中空的竹桿，不僅深扎主根，還要遍布根系，面對(duì)外部壓力能發(fā)揮出非凡的韌性，頂住沖擊，屹立不倒。中華文明正如同竹子一樣，憑借著既堅(jiān)又柔的韌性，克服了歷史帶來的重重壓力，經(jīng)受住了艱苦卓絕的考驗(yàn)。

汶川大地震時(shí)，中國人民面對(duì)災(zāi)難沒有退縮，“一方有難，八方支援?！痹谇胺剑夥跑姷谝粫r(shí)間徒步進(jìn)入災(zāi)區(qū)，消防戰(zhàn)士們搬開了一塊塊碎裂的石頭……在后方，百姓們紛紛捐出了物資和金錢，各地政府資金到位、人員到位進(jìn)行定點(diǎn)支援……抗震救災(zāi)，重建家園，憑借著我們的堅(jiān)強(qiáng)和我們的溫情，如今，一座新的城市已建立在川西的土地上。這一偉大壯舉，是中國人民韌性的最好體現(xiàn)。就在最近，四川又發(fā)生地震，但我國研發(fā)的地震預(yù)警系統(tǒng)起到關(guān)鍵作用，提前通告，減少傷亡，這一科技成果得到廣泛激賞，獨(dú)步世界，這也是我們面對(duì)天災(zāi)不屈不撓韌性抗?fàn)幍慕Y(jié)果。

面對(duì)堅(jiān)船利炮的英國艦隊(duì)巡弋在海面，林則徐力主禁煙，直面強(qiáng)敵。面對(duì)朝廷的誣陷，忍辱負(fù)重，痛定思痛。雖被發(fā)配西北，興修水利，開發(fā)邊疆。并寫下了“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”憂國憂民的語句。中國歷史上許許多多像林則徐一樣的優(yōu)秀人物，能夠抵抗住重重打擊，巍然挺立，正如竹子一般，也是依靠其韌性，成就自己，成就偉業(yè)。

無論面對(duì)自然災(zāi)害，還是面對(duì)外敵壓迫，我們堅(jiān)忍不拔，終能度過難關(guān)。面對(duì)游牧民族的侵掠，我們的先人修筑了萬里長城。你來進(jìn)犯，我頑強(qiáng)抵抗，你來交易，我開關(guān)互市。面對(duì)沙漠侵襲，我們有人進(jìn)沙退的堅(jiān)強(qiáng)意志，也有“草方格”的有效技術(shù)與之持久抗衡。面對(duì)當(dāng)下的挑戰(zhàn)也是如此，針對(duì)某些國家和政治人物挑起的貿(mào)易戰(zhàn)，我們也要發(fā)揮韌性，不僅爭鋒相對(duì)與其抗?fàn)帲惨獎(jiǎng)傊袔崤c其周旋，達(dá)到我們的抓住機(jī)遇期、補(bǔ)足短板、永續(xù)發(fā)展的目的。

無論個(gè)體還是群體，中國的杰出人物，創(chuàng)造出五千年的光輝歷史，創(chuàng)造出亙古不朽的燦爛文明。我們的歷史，我們的文明，因?yàn)槠洫?dú)有的韌性，有著頑強(qiáng)的意志力，有著強(qiáng)大的生命力，雖經(jīng)艱難困苦，終能玉汝于成。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！敝褡泳哂蓄B強(qiáng)的生命力，它給予我們的，是對(duì)韌性的最好的認(rèn)知。

文明作文簡短 篇6

“文明”，人人都愛;“文明”，人人都會(huì)說;“文明”就在我們身邊，她伴隨著我們，融入我們的生活中，構(gòu)造一個(gè)和諧溫暖的城市……

我作為一個(gè)汾江中學(xué)的學(xué)生，希望大家都帶著“文明”的心態(tài)去營造一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。我們的老師常常在我們的耳畔說：“要有禮待人，文明從身邊做起。禮貌和文明都是我們的共處鑰匙。”無論在哪兒，只有“文明”的存在，我們的生活才會(huì)變得更美好、更和諧。

綠色的大地，湛藍(lán)的天空，清澈的河流，茂盛的綠樹，清新的空氣，暖和的陽光，自由自在的鳥兒，和諧熱情的人們……成為一個(gè)既有新鮮的味道，又有文明的存在的世界。

一句問候語給人以開心，一句關(guān)心語給人以溫暖，一個(gè)小忙給人以快樂，一個(gè)微笑……一言，一行，一舉，一動(dòng)，是一個(gè)人素質(zhì)最好的體現(xiàn)，把文明禮貌當(dāng)成一種習(xí)慣來培養(yǎng)。在與人相處中謙和有禮，尊敬長輩，愛護(hù)幼小。

“文明”一詞，有很多涵意，“文明”是要發(fā)自內(nèi)心去感受，去領(lǐng)會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，去開竅的，順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們大家一起來創(chuàng)文吧!讓文明的氣息洋溢在城市的每個(gè)角落吧!天空是溫暖的搖籃，不要再向天空，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望能夠吧!

少一份垃圾，多一份環(huán)保，我們的城市就會(huì)變得清新，干凈。

少一份捕殺，多一份關(guān)懷，我們的城市就會(huì)變得溫暖，溫馨。

少一句粗言，多一句問候，我們的城市就會(huì)變得和諧，可親。

文明作文簡短 篇7

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。有一天，我走在行人來回穿梭路上。不經(jīng)意間看到了一位阿姨，走到一個(gè)廢塑料皮前，彎下腰，伸出手，撿起了那個(gè)塑料皮，扔到旁邊的垃圾桶內(nèi)。然后，若無其事的走開了。我當(dāng)時(shí)就在想，為什么那個(gè)阿姨會(huì)主動(dòng)撿起垃圾？為什么別人卻視若無睹呢？如果換成了我，會(huì)不會(huì)也像那位阿姨一樣呢？

那是一個(gè)不起眼的塑料皮但卻有人可以注意到它，并且把它撿起來，扔到垃圾桶內(nèi)。如果每個(gè)人都這么做，那我們的環(huán)境會(huì)不會(huì)更加美好？文明美德不是光用嘴說出來的，而應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)做出來。

下課時(shí)，主動(dòng)向老師問好；進(jìn)老師辦公室，要先敲三聲門，得到老師的準(zhǔn)許后進(jìn)入；上公交車時(shí)，應(yīng)該讓老人先上，然后自己再上；車上，主動(dòng)給需要幫助的人讓座。其實(shí)，要做到文明并不難，只是在一念之差。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。

文明禮儀作文模板10篇

作文是考察學(xué)生語文水平的手段，通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀，一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你還不知道怎樣寫出一篇好作文？下面，小編為大家整理的“文明禮儀作文模板10篇”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

文明禮儀作文【篇1】

中國，素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)。源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。文明禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史傳統(tǒng)，更體現(xiàn)出個(gè)人的學(xué)識(shí)。講文明，是一種美；懂禮儀，是一種人與人之間的愛，是我們民族文化進(jìn)步的表現(xiàn)。

古往今來，講文明，懂禮儀的動(dòng)人故事數(shù)不勝數(shù)。

在我們學(xué)校綜合樓的后山，有一條苦爪嶺，嶺頭上有一個(gè)赫赫有名的還金亭，這還金亭的由來，還裝載著一個(gè)關(guān)于文明禮貌、拾金不昧的美麗動(dòng)人的故事。清朝有一個(gè)監(jiān)生進(jìn)京趕考，途經(jīng)苦爪嶺。此時(shí)的他又饑、又渴、又累，就在苦爪嶺的旁邊找到了一口泉水，在山泉邊解下了包袱，美美的飽喝了一頓泉水，又休息了一會(huì)兒，就急匆匆地趕，慌忙中落下了包袱。此時(shí)，正好有一位拾柴的老漢，叫羊老桔，他也到泉邊喝水，一眼看見了大包袱，打開一看，??！里面全是金燦燦、白花花的金子白銀。老漢心想：這么多黃金白銀，足夠讓我享受一輩子的富貴?？墒怯忠幌耄瑏G失金子的人一定會(huì)心急如焚，我怎么能拿走人家的黃金白銀呢？此時(shí)此刻，天色將晚，羊老桔毫不猶豫地在泉水邊等待著失主前來來認(rèn)領(lǐng)。等啊等啊，天色漸漸黑了下來，他只好拿著包袱回家。第二天一早，他又到了泉水邊等待失主，直到下午的傍晚，才等到失主前來認(rèn)領(lǐng)。此時(shí)的考生激動(dòng)萬分，他果斷地拿出包袱中一半的黃金作為酬謝，被羊老桔地了。后來，那個(gè)考生高中狀元，為了紀(jì)念老漢拾金不昧的，就在苦爪領(lǐng)頭建起了一座“還金亭”。

“還金亭上還金銀”這個(gè)動(dòng)人的故事一直流傳著雙峰鄉(xiāng)的心里。一代一代的以他為楷模，講文明，有禮儀的傳統(tǒng)美德也流傳至今。

有一次，我和媽媽上街買菜，不知怎么回事，一位大嬸一不小心撞上了媽媽的菜籃子，籃子里的蔬菜灑滿了一地，只見一塊一塊白白的豆腐成了黑黑的泥渣，一個(gè)一個(gè)雞蛋破碎不堪，一條一條活潑亂跳的大魚奄奄一息……此情此景，我和媽媽都驚得目瞪口呆。這時(shí)，大嬸連聲對(duì)我們說：“對(duì)不起，真對(duì)不起?！边呎f邊手忙腳亂地蹲下去撿這個(gè)撿那個(gè)，我和媽媽見狀，也連忙蹲下去一起撿了起來。一樣一樣的蔬菜經(jīng)過一番小小的旅游又回到了菜籃子上?？赡且粋€(gè)個(gè)破碎的雞蛋，一條條死去的活魚又該如何呢？沒等媽媽插上一句，大嬸又對(duì)我們講：“我去給你們買幾條活魚和一些雞蛋回來。剛才人太多，擠來擠去，沒看見您的菜籃，真是抱歉?！甭犃诉@位大嬸的一番話，我和媽媽異口同聲地說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系?！泵鎸?duì)大嬸文明禮貌的舉動(dòng)，我仿佛看見媽媽皺起的眉頭一下就解開了。那即將爆發(fā)的一場(chǎng)爭斗也慢慢平息了。大嬸的臉上終于露出了淡淡的微笑，我和媽媽的臉上也情不自禁地露出了微笑。文明禮儀比鮮花還要美，這種微笑，讓人覺得感人肺腑。在我們身邊，文明禮儀的佳話、文明禮儀的故事，屢屢發(fā)生。撞倒菜籃子的故事讓我歷歷在目，引人深思。

在我們的學(xué)校，是一個(gè)講文明，懂禮儀的圣地，如果同學(xué)們都做到彬彬有禮，做到文雅而不粗野學(xué)校就是一個(gè)和諧的樂園。反之，就會(huì)引出一些不堪設(shè)想的后果。一個(gè)炎熱的暑假，太陽像火球一樣炙烤著大地。我們臨邊的仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)的兩位學(xué)生一起去洗澡，一不小心打翻了另一位同學(xué)的一瓶洗發(fā)水，于是發(fā)生了爭執(zhí)，久爭不下。兩位學(xué)生紛紛回家投訴父母。第二天早上，雙方家長大動(dòng)干戈、來勢(shì)洶洶。一位家長竟拿著幾十斤重的鋼筋剪，沒幾下，就打暈了另一位家長，立刻送往仁川鎮(zhèn)衛(wèi)生院。經(jīng)醫(yī)生診斷，他的心臟已停止了呼吸，一個(gè)活生生的生命就這樣夭折了。后經(jīng)省高級(jí)調(diào)解，肇事家長賠款三十多萬，才改判十五年，保住了一條生命。就為了區(qū)區(qū)一瓶洗發(fā)水，付出了慘重的代價(jià)和寶貴的生命。這都是不講文明，不講禮貌惹得禍，使兩個(gè)原本幸福的家庭。同學(xué)們，當(dāng)你們聽到這個(gè)感人的故事時(shí)，你們又會(huì)做何感想，我們可千萬不能步他們的后塵??！要謹(jǐn)遵“播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格”的訓(xùn)言。

文明禮儀是朵花，一朵永不凋零的花；文明禮儀是條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一首詩，一首沒有結(jié)尾的詩；文明禮儀是一曲，是一曲娓娓動(dòng)聽的。講文明，懂禮儀，從我做起，從身邊的每一件小事做起！

文明禮儀作文【篇2】

我的身邊有很多文明禮儀故事，一起來看看吧！以下就是我的第一次經(jīng)歷。

第一次是這樣的，有天我和媽媽一起去游樂園玩，剛上車的時(shí)候就有一位老奶奶上來了，此時(shí)座位已經(jīng)坐滿了，這時(shí)有一個(gè)少年走過去把老奶奶給扶到了自己的座位上自己卻站了一路，這真值得我學(xué)習(xí)??！我以后也要這樣做。

第二次是這樣的：有次我和媽媽一起逛街，路上有很多人，有的人吃了東西之后隨手就把包裝袋亂扔風(fēng)一吹到處都是了，這樣很不好看。這時(shí)我看見有個(gè)老爺爺把這些垃圾袋撿起來之后放到了垃圾桶里，其實(shí)垃圾桶并不遠(yuǎn)可是為什么人們非要扔在地上呢？這些都是舉手之勞的事，就是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成所以才這樣的到處亂扔垃圾，有的人還隨地吐痰這些都是不文明的行為。

身邊的文明禮儀故事還有很多，我們一定要向這些好人好事學(xué)習(xí)，把自己變成一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生?？吹讲晃拿鞯男袨橐皶r(shí)制止，這樣才能使我們的城市變得更美麗，我們的國家變得更和諧。

文明禮儀作文【篇3】

禮貌，顧名思義，是一種符合禮儀的外在狀貌。是對(duì)每個(gè)人最起碼的要求。禮貌，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的標(biāo)志，更是一個(gè)人高雅風(fēng)度和美德的綜合體現(xiàn)。幾千年來，禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以文明古國，禮儀之邦著稱于世。在當(dāng)今社會(huì)，上到國家元首的互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。

縱觀歷史，講文明，懂禮儀的動(dòng)人故事數(shù)不勝數(shù)，程門立雪這個(gè)故事就是尊敬師長的好榜樣。

程門立雪出自于《宋史楊時(shí)傳》：見程頤于洛，是蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游侍立去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。程門立雪說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的故事。楊時(shí)、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還去找程頤繼續(xù)求學(xué)。一天，楊時(shí)和游酢初次到嵩陽書院登門拜見程頤。他們二人來到嵩陽書院拜見時(shí)，正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面已開始下雪。這二人求學(xué)心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)。如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：??！你們二位還在這兒沒走？這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。從此，程門立雪這個(gè)故事留傳至今。讀了這個(gè)故事，讓我知道了楊時(shí)和游酢求學(xué)的艱辛。后來人們常用程門立雪這個(gè)成語來表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅(jiān)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校尊敬老師、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更是講文明的綜合體現(xiàn)。

只有文明禮儀才能使社會(huì)和睦相處，只有文明禮儀才能使世界太平，只有文明禮儀才能使我們中國的禮儀之邦更加發(fā)揚(yáng)光大，才能使社會(huì)永遠(yuǎn)和諧！才能使文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行！

文明禮儀作文【篇4】

現(xiàn)在我們地球環(huán)境越來越差了，什么香蕉皮，包裝盒，包裝紙。地上扔得倒數(shù)都是，當(dāng)然有講文明的人。他們不禁自己自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，還撿扔在地上的垃圾撿起來扔垃圾桶里。

我媽媽就是這樣的人，記得有一次，我還小才6歲左右，我纏著媽媽給我買東西吃，媽媽沒辦法只好帶我去‘家家樂’超市買東西吃。買完以后我剛走出超市就迫不及待得拆開一個(gè)零食大口大口吃起來，吃完之后我把垃圾包裝盒隨手往地下一扔，剛要走，媽媽就叫住了我，‘寶寶’包裝盒往垃圾桶里扔，我聽了臉紅通通的；連忙把包裝盒撿起。又走了一段路后我找了一個(gè)垃圾桶把包裝盒扔進(jìn)去。

這件事雖然很小，但一直銘刻在我的記憶里。

文明禮儀作文【篇5】

文明禮儀，是一種行為，是一種崇高的品質(zhì)。無論是一口禮貌的用語；一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作；一次輕松的舉手之勞；甚至是一副真心的笑臉……都可以將它輕易地表現(xiàn)。它潛藏在身邊，只是我們不曾留心發(fā)現(xiàn)，可因它如沙般渺小，作用卻如此的偉大，感動(dòng)人心！

突然，從人群中走出一位小弟弟。她寬容有禮的說道“大姐姐，請(qǐng)你下次要小心點(diǎn)，怕灑了，就請(qǐng)別帶進(jìn)來喝。請(qǐng)做到講文明禮儀，愛互環(huán)境，不給他人添麻煩。”說完小弟弟也跪下來，幫這位大姐姐一起擦。周圍的人們也紅著臉，點(diǎn)頭稱贊，還一起幫忙大姐姐擦果汁呢。

傍晚，我傷心欲淚，拽著成績單，忐忑不安地走在回家的路上，時(shí)刻做好挨打的準(zhǔn)備。霎時(shí)遠(yuǎn)方傳來了一聲熱情呼喚“珺珺”，我一楞。看見小區(qū)的阿姨面含微笑，溫柔有禮的注視著我；面對(duì)阿姨熱情微笑，我也有禮的，擦干了眼淚，破涕為笑，給他人一個(gè)最尊敬的笑容。我覺得雖然很傷心，但我們也要講禮貌，給他人一個(gè)單純的幸福，讓世界因禮貌而充滿愛。

講文明禮儀就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?？傊?，只要人人邁出一小步，那我們的國家走向文明就邁進(jìn)了一大步！所以，讓我們共同學(xué)習(xí)文明禮儀，去發(fā)現(xiàn)身邊的文明禮儀，讓世界變得更加美好！

文明禮儀作文【篇6】

1、忠是對(duì)國家盡忠報(bào)國！

2、車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份友愛。

3、素質(zhì)第一，治城先育人;誠實(shí)守信，興業(yè)好環(huán)境。

4、儀，儀表。

5、結(jié)束語：文明的習(xí)慣，如果做得人多了，就會(huì)了一種風(fēng)俗。希望大家在日后的日子里，文明禮貌，讓禮儀之邦天下聞名！

6、廉、廉潔的情操。

7、創(chuàng)文明城市，建美好家園，營造優(yōu)美生活環(huán)境!

8、通過了文明禮儀活動(dòng)的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。

9、孝是孝順，孝順父母，這是為人子女的本份，孝順是報(bào)答父母養(yǎng)育之恩；往大了說，可以是對(duì)國家盡忠，這也是大“孝”悌是兄弟姐妹相互支持，互相關(guān)愛。

10、禮，就是有禮貌。

11、開場(chǎng)白：文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。中國，是有5000年歷史的禮儀之邦，古有“孔融讓梨”，今有“尊老愛幼”，希望大家踴躍參與，構(gòu)建文明中國。

12、舉全市之力，功在必成，志在必得，爭創(chuàng)首批全國文明城市!

13、恥，廉恥。

14、文明讓生活更美好!

15、文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是德育的一個(gè)重要組成部分，更是每個(gè)人道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。

16、創(chuàng)建文明城，爭做文明人!

17、文明禮儀的內(nèi)容寫什么文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容大全

18、信就是誠信，不論是做人做事都要誠信。

19、文明從細(xì)微處做起!

20、作文可以這樣寫，首先寫文明禮儀進(jìn)家庭和做一個(gè)有道德的人之間的關(guān)系，其次，通過聯(lián)系實(shí)際舉例說明重視文明禮儀對(duì)做一個(gè)有道德的人的重要性，最后寫明如何去做一個(gè)有道德的人？

文明禮儀作文【篇7】

古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)習(xí)“禮”，就是有辦法在社會(huì)中立足。那么，什么是禮貌呢？簡單地說，禮儀就是律己敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增加個(gè)人素質(zhì)，還能夠改善人際系。其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡單，從小做起，從我做起，從我身邊的人做起。文明也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，關(guān)愛，友誼和尊重。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。

可以看見校園中隨處丟棄的小食品袋，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中說出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都“語言巨人，行動(dòng)的小矮人”么？在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能看見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常；甚至還有同學(xué)會(huì)故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)和學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不是應(yīng)該我們21世紀(jì)中學(xué)生的行為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生身份，保持大方，得體的儀表，是對(duì)老師和同學(xué)的一種尊重。文明是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們素質(zhì)的前沿。千真萬確的做人，學(xué)文明的人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀班我們成長！

文明禮儀作文【篇8】

文明禮儀的高考作文素材大全

導(dǎo)語：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能就關(guān)系著事情的成敗。下面是小編為大家整理的高考作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

【名言警句】

1、 敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之?！献?/p>

2、將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛?！T葛亮

3、禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽。——赫拉克利特

4、禮貌經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的情感?！防锩?/p>

5、禮貌像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸?！s翰遜

6、沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋?！S吾爾族諺語

7、人有禮則安，無禮則危?！抖Y記》

8、博學(xué)于文，約之以禮?！鬃?/p>

9、國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰?！?顏 元

10、彬彬有禮的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)?！?愛迪生

11、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?！?洛克

12、懷著善意的人，是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。——法.盧梭

13、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅?！?孟德斯

14、禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢?！靼嘌?塞萬提斯

15、有兩種和平的暴力，那就是法律和禮貌?！?歌德

16、生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要?！? 赫爾岑

17、人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。——荀卿

18、禮，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也?！笄鹈?/p>

19、美德是塊寶石?！?約翰·洛克

20、有禮貌不一定顯得有智慧，無禮貌卻常常顯得很愚蠢?！?蘭道

21、手牽手，講禮儀，行為處事倡文明；鄰與鄰，互照應(yīng)，高空拋物不作興；人和人，齊守信，世博會(huì)友結(jié)親情。

22、文明的習(xí)慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷增值，而人在整個(gè)一生中就享受著它的利息。

23、紅燈是媽媽嚴(yán)格的要求；黃燈是媽媽善意的提醒；綠燈是媽媽鼓勵(lì)我前行的目光。

24、你不是劉翔，激情跨欄。你不是王軍霞，加速度沖刺。你--走在路上，請(qǐng)給紅綠燈一個(gè)注目禮，規(guī)范穿行。

25、給人一個(gè)歡樂，你會(huì)得到雙份歡樂，給人一張笑臉，你會(huì)得到兩個(gè)晴天。

26、禮儀是感動(dòng)，禮儀是習(xí)慣，禮儀是寬容，禮儀是體諒，禮儀貫穿在生活中。

27、心隨兒女走、過時(shí)心焦急、兒女平安回、心兒才踏實(shí)。為愛你的人和你愛的人、文明行車文明行路吧！

28、珍惜生命，駕車禁酒，天天安全帶；維護(hù)交通，綠燈才行，步步斑馬線。

29、把“愛”掛在心上，把“笑”掛在臉上，把“請(qǐng)”掛在嘴上。

30、生活是風(fēng)景，文明是窗戶，打開窗戶你就看到風(fēng)景。建設(shè)文明禮儀之家，您的家將會(huì)成為一道風(fēng)景。

31、與同事相處讓三分，與長者相處敬三分，與弱者相處幫三分，“禮讓三先”做好人。

32、設(shè)身處地想一想，主動(dòng)讓座沒商量；今讓老弱病殘者，明有他人幫你忙。

33、站起來的是今天的你，坐下的是明天的你。請(qǐng)為需要幫助的人讓個(gè)座！

34、問候和致謝，道歉和笑臉，如同打開心扉的鑰匙，別忘了經(jīng)常使用它。

35、順手撿起一片紙，純潔的是你的精神；有意擦去的一塊污，凈化的是你的靈魂。

36、把生命，放在你的手中；把平安，放在你的心中；為了千千萬萬家庭的幸福，請(qǐng)您安全駕駛，文明行車。

37、紅綠燈，橫道線，文明素質(zhì)是考驗(yàn)，人人遵守紅綠燈，交通安全得保險(xiǎn)，人人都走橫道線，社會(huì)文明最體現(xiàn)。

38、禮儀就像一把扇子，扇走了愚昧無知，留下了一陳涼爽，一片清新。

39、千燈萬燈不如一只紅燈，千錯(cuò)萬錯(cuò)不要走錯(cuò)一步，遵守交通法規(guī)，為您幸福安康。

40、多一點(diǎn)寬容來諒解他人的過失，多一點(diǎn)規(guī)范來克制自己的不足，多一點(diǎn)禮儀來增添社會(huì)的歡樂。

【經(jīng)典小故事】

孝敬父母

素材1.陳毅孝敬父母

1962年，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。 陳毅的母親癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳?。陳毅進(jìn)家門時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。 陳毅見久別的母親，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手，關(guān)切地問這問那。過了一會(huì)兒，他對(duì)母親說：“娘，我進(jìn)來的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過去，只好說出實(shí)情。陳毅聽了，忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢?！蹦赣H聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報(bào)答不了你的恩情。

素材2、黃香為父暖被

東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。

尊老愛幼

好人林秀貞

30年來，林秀貞夫婦先后義務(wù)贍養(yǎng)的6位老人，雖然原本非親非故，但他們沒叫過累，嫌過煩。把它們當(dāng)作自己的老人對(duì)待。冬天，他們給老人買煤、生起爐子;夏天，他們不忘在雨季來臨之前給老人修房子;冬春時(shí)節(jié)，老人想吃羊肉暖身子，林秀貞就抽空趕集去買;老人天涼易鬧肚子，她就買來紅糖讓老人暖胃。1983年10月，86歲的朱書貴老人不小心摔了一跤，臥床不起，老伴也因擔(dān)心過度而病倒。林秀貞夫婦抱著鋪蓋搬進(jìn)了老人簡陋的小屋，炕太小，就在炕邊加一條木板，湊合著睡，一住就是兩個(gè)半月。十幾年來，除了義務(wù)照顧孤寡老人，林秀貞還捐款給學(xué)校修建校舍、資助十多名貧困家庭子女走入大學(xué)校園，幫助8位殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)??考上大學(xué)的貧困孩子籌不齊學(xué)費(fèi)，林秀貞送去了學(xué)費(fèi);殘疾職工要結(jié)婚，她一下子“贊助”了3000元。

【素材點(diǎn)撥】

現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對(duì)生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉;不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸福”，都不愿意對(duì)父母盡孝心，林秀貞的事跡啟發(fā)著我們：尊老愛幼的傳統(tǒng)美德不能丟。

素材2、信陵君敬老

信陵君是戰(zhàn)國時(shí)期的“四公子”之一，是魏國國君的弟弟。雖然他的勢(shì)力很大，有門客上千人，但是信陵君卻是個(gè)敬老愛賢的人。有一次，他聽說有一個(gè)看城門的老人侯贏很有賢德，就十分鄭重地前去請(qǐng)教。他親自駕車把車上尊貴的位子空出來留給侯贏。侯贏也知道信陵君的名聲，要看看他敬老愛賢是不是真的，所以信陵君去接他的時(shí)候，他故意裝出傲慢的樣子，但越是這樣，信陵君對(duì)他越加恭敬。侯贏見狀，知道信陵君的敬老是真心的，于是痛快地做了他的門客。

職業(yè)禮儀：

素材1 、最高禮儀

十年前的稅務(wù)部門更多的強(qiáng)調(diào)執(zhí)法，而文明服務(wù)是相對(duì)弱化的，稅務(wù)人員更多的時(shí)候是以管人的姿態(tài)出現(xiàn)。為了改變這一局面，海淀地稅局把開展職業(yè)禮儀教育，滲透到稅務(wù)干部在窗口的一言一行之中。作為全國巾幗文明崗、北京市青年文明號(hào)的學(xué)院路稅務(wù)所率先提出了“我們多說一句話，納稅人少跑一次路;我們多一分微笑，納稅人少一分緊張;我們多一分解釋，納稅人少一分誤會(huì);我們多一分勤快，納稅人少一分等待”的“四多四少”服務(wù)理念?，F(xiàn)如今，稅務(wù)人員著裝整齊，在電腦前輕輕的敲擊著鍵盤，對(duì)前來辦稅的納稅人，服務(wù)規(guī)范，態(tài)度平和，笑臉相迎、輕聲細(xì)語。正如海淀地稅局負(fù)責(zé)人所說：“納稅人滿意是地稅人追求的最高禮儀?！?/p>

【素材點(diǎn)撥】

隨著社會(huì)化分工的更加細(xì)密，各行各業(yè)的職業(yè)禮儀成了展示行業(yè)服務(wù)的窗口，也是一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)更是把職業(yè)禮儀看作一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，為此我們要把文明禮儀作為我們?nèi)松?重要一課來不斷學(xué)習(xí)，不斷完善。 素材2、始終微笑待客美國的希爾頓旅館是世界上最大的旅館之一。在他們的職工手冊(cè)中有一個(gè)嚴(yán)格的要求：不管你多么辛勞，請(qǐng)始終向旅客保持禮貌的微笑。公司總經(jīng)理康希?希爾頓認(rèn)為：“旅館服務(wù)員美的微笑，正像花園里的陽光和春風(fēng)?！彼f：“如果讓他選擇，他寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯，卻微笑服務(wù)的旅館。而不會(huì)去一流設(shè)施卻看不見微笑的地方”他檢查工作時(shí)，向員工問得最多的一句話就是：“今天你微笑了嗎?”。正是憑借著良好的服務(wù)，希爾頓旅館獲得了巨大的成功?，F(xiàn)在它的事業(yè)已經(jīng)擴(kuò)大到五大洲， 在全球有200多家分店?！拔⑿Ψ?wù)”成了希爾頓旅館的“發(fā)家寶”之一。

【素材點(diǎn)撥】有時(shí)候一個(gè)小小的微笑就會(huì)使事情發(fā)生巨大的變化，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能就關(guān)系著事情的成敗。

社交禮儀：

素材1、千里送鵝毛

千里送鵝毛”的故事發(fā)生在唐朝。當(dāng)時(shí)，云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對(duì)唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝。

路過沔陽河時(shí)，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個(gè)澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號(hào)啕大哭。隨從們勸他說：“已經(jīng)飛走了，哭也沒有用，還是想想補(bǔ)救的方法吧?！本挷咭幌?，也只能如此了。

到了長安，緬伯高拜見唐太宗，并獻(xiàn)上禮物。唐太宗見是一個(gè)精致的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰：“天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽河失寶，倒地哭號(hào)啕。上復(fù)圣天子，可饒緬伯高。禮輕情意重，千里送鵝毛?！碧铺谀涿?，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說：“難能可貴!難能可貴!千里送鵝毛，禮輕情意重!”

這個(gè)故事體現(xiàn)著送禮之人誠信的可貴美德。今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。

素材2、列寧讓路

有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。

素材3、文明禮儀從小做起

有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

素材4、負(fù)荊請(qǐng)罪

戰(zhàn)國時(shí)期，廉頗是趙國有名的良將，他戰(zhàn)功赫赫，被拜為上卿，藺相如“完璧歸”有功，被封為上大夫不久，又在澠池秦王與趙王相會(huì)的時(shí)候，維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)，因此也被提升為上卿，且位在廉頗之上。廉頗對(duì)此不服，揚(yáng)言說：“我要是見了他，一定要羞辱他一番。“藺相如知道后，就有意不與廉頗會(huì)面。別人以為藺相如害怕廉頗，廉頗為此很得意?？墒巧滔嗳鐓s說：“我哪里會(huì)怕廉將軍?不過，現(xiàn)在秦國倒是有點(diǎn)怕我們趙國，這主要是因?yàn)橛辛畬④姾臀覂蓚€(gè)人在。如果我跟他互相攻擊，那只能對(duì)秦國有益。我之所以避開廉將軍，是以國事為重，把私人的恩怨丟一邊兒了!”這話傳到了廉頗耳朵里，廉頗十分感動(dòng)，便光著上身，背負(fù)荊杖，來到藺相如家請(qǐng)罪。他羞愧地對(duì)商相如說：“我真是一個(gè)糊涂人，想不到你能這樣地寬宏大量!”兩個(gè)人終于結(jié)成誓同生死的朋友。

素材5、微笑的力量

美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種奇怪的電波，它會(huì)使別人在不 知不覺中同意你。”在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平是對(duì)卡耐基很有意見的商人在背地里大肆 抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站在人叢中聽他高談闊論時(shí)，他還不知道，這使得宴會(huì)主人尷尬，而 卡耐基卻安祥地站著，臉上掛著微笑，等到那抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他時(shí)，感到非常難堪，正想從 人叢中鉆出去?？突哪樕先匀欢阎θ荩呱锨叭ビH熱地跟他握手，好象完全沒聽見他 說自己壞話似的。后來此人成了卡耐基的好朋友。?

謙虛禮讓：

素材1、孔融讓梨

孔融，魯國人(今山東曲阜)，是東漢末年著名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。

孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!”

孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。

素材2、徐悲鴻虛心謝老農(nóng)

據(jù)說有一次徐悲鴻正在畫展上評(píng)議作品，一位鄉(xiāng)下老農(nóng)上前對(duì)他說：“先生您這幅畫里的鴨子畫錯(cuò)了。您畫的是麻鴨，雌麻鴨尾巴哪有那么長的?”原來徐悲鴻展出的《寫東坡春江水暖詩意》，畫中麻鴨的尾羽長且卷曲如環(huán)。老農(nóng)告訴徐悲鴻，雄麻鴨羽毛鮮艷，有的尾巴卷曲;雌麻鴨毛為麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鴻接受了批評(píng)，并向老農(nóng)表示深深的謝意。

文明禮儀作文【篇9】

我們家樓下有一塊草坪，上面長滿了綠油油的小草，很可愛很迷人?？珊镁安婚L，有很多人為了自己少走一點(diǎn)路，所以他們就直接從草坪上過。小草慢慢地縮了回去，草坪上也漸漸地變得光禿禿的了。

可是有一天，我看見了一件感人的事。那天下著大雨，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上。經(jīng)過草坪時(shí)，我看見一位叔叔打著雨傘站在那，對(duì)每一位路人都說了一句話：“請(qǐng)不要踩小草，謝謝！”。就這樣，每一位行人聽了叔叔的話便走上了人行道。

我想這位叔叔一定是一位愛護(hù)花草的人。我想對(duì)叔叔說：“叔叔你可真?zhèn)ゴ?，我相信您一定?huì)讓那些亂踩草坪的人記住，好好愛護(hù)小草，保護(hù)環(huán)境”。我也一定要向您學(xué)習(xí)。

從此以后，這位叔叔不用站在這，而過路的人也不會(huì)亂踩草坪，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)記住了這一位叔叔的高尚品德。

漸漸地，草坪的“路”不見了，草兒青青地，一陣風(fēng)吹來草兒們歡快地舞蹈著，好像在向所有路過的人們表示感謝。

文明禮儀作文【篇10】

“其實(shí)文明很簡單，有時(shí)只有一張紙的厚度”。文明的行為帶給他人的是無限的溫暖。一句“我能給你幫助嗎”，帶給他人的是力量和溫暖。只要你懷著一顆友好的心,有樂于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助。我剛剛經(jīng)歷了這樣一件事。

星期五放學(xué)后，我和媽媽去逛了一趟超市，提著大包小包回了家。晚飯后，我要寫作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，書包居然不見了。我找遍了家里的每一個(gè)角落，也沒有發(fā)現(xiàn)書包的蹤跡。我仔細(xì)回憶，原來書包忘在了出租車上。媽媽抱著一線希望趕忙下樓去找，可是車子早已經(jīng)走了。媽媽只好給公交派出所打電話詢問備案。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這一晚我整夜未眠。

第二天一早，剛剛?cè)胨奈冶浑娫掆彸承选Ｂ爧寢屨f有位司機(jī)叔叔見到了一個(gè)書包，送到了派出所，可能就是我丟失的書包。我大喜過望，一下子跳到了地上。媽媽急匆匆的去了，我站在陽臺(tái)上交際的盼望她趕快回來。過了“好久”，媽媽的身影出現(xiàn)在樓下，背著一個(gè)大書包?！笆俏业模俏业?！”我歡呼著去開門。 我緊緊抱著失而復(fù)得的書包，心里想：司機(jī)叔叔真好！

媽媽給那位司機(jī)叔叔打電話，感激地說：“真是太感謝您了！孩子找不到書包，都急死了。要不是您及時(shí)的把書包送來，我真不知道該怎么辦了。我想跟您見個(gè)面，好好酬謝一下······”沒等媽媽說完，我搶過電話說：“叔叔，謝謝您幫我找回書包！”“哎，不用，不用。你們走了以后，我去后備箱里取東西，無意中看到

的，知道這書包對(duì)孩子多重要，就在原地等著?？墒呛芫脹]人來找，只好送到派出所。既然找到了失主，沒耽誤孩子上學(xué)，我就放心了。說什么酬謝啊！每個(gè)人都會(huì)這么做的?！?/p>

聽著這質(zhì)樸的話語，我的心里暖烘烘的。媽媽說，派出所的警察告訴她，每天都會(huì)有許多這樣拾金不昧的事情發(fā)生在這些出租車司機(jī)身上。我不禁感到文明的的確確就在我的身邊，文明其實(shí)真得很簡單，并沒有想象中的那么難；文明離我們也很近，近到觸手可及！