寫賞識的作文

寫賞識的作文9篇。

通過作文學生可以從不同的角度更深刻地了解社會和文化的變革，寫作可以讓我們更好地認識自己的內心世界。簡單通用的作文要如何寫好呢？經過仔細研究我們特別推薦了題為“寫賞識的作文”的文章，相信會對你有所幫助！

寫賞識的作文 篇1

賞識是一種很奇妙的東西。它既能給別人前進的動力，還能給人信心。被賞識的人往往因別人的賞識而變得更優(yōu)秀。

生活中。我們都少不了鼓勵，每個人都希望得到別人的賞識。我，也有過被賞識的快樂。

新學期開學時，數(shù)學老師換成了陳老師。老師在第一節(jié)課就跟我們說：誰發(fā)言就能得一顆星，數(shù)學作業(yè)全對也能得星。到一定的時候，就要比一比誰的星多，多的同學還要有獎品呢。

我聽了心里一動，我也很希望能得獎品?？墒?，我膽子很小，就怕發(fā)言錯了，會被同學笑話，挨老師批評。于是就想：算了，得不得星也無所謂，我只要掌握了知識就可以了。

于是，我很少舉手，很少參與到課堂中，我知道這樣是不好的，可就是沒有勇氣改變。這種矛盾的心情讓我很郁悶。在寫數(shù)學小結時，我把這個問題寫了上去，沒想到，老師在評語上對我說：你是個認真負責的課代表，老師很欣賞你。

“老師很欣賞你。”這句話讓我很激動，一下子變得很開心。我想：既然老師很欣賞我，我還怕什么呢？那些題目我不是不會，可就是不敢舉手，不就是沒信心嗎？下次課堂上我一定要積極舉手，不能讓老師失望。

第二天，上數(shù)學課時，我勇敢地舉起手，聲音響亮地回答了老師的問題?？邶X清楚而又準確，得到大家的認可。有了這一次后，我突然覺得：發(fā)言并不是多么可怕的事。從那以后的數(shù)學課，我每次都認真聽課，積極舉手發(fā)言。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，數(shù)學課變得那樣有趣，甚至有時候，還希望每周多個兩三節(jié)數(shù)學課呢。

所有這些變化，真的要謝謝陳老師，如果沒有她的賞識，如果她沒有給我鼓勵，或許今天的數(shù)學課，我還只是個聽眾呢……

老師的賞識，讓我由膽怯變得勇敢：老師的賞識，給了我自信心，讓我對數(shù)學改變了觀念，由怕學到樂學。

賞識真好！

寫賞識的作文 篇2

美國著名心理學家詹姆斯說過這樣的話：“人性中最深切的本質就是被人賞識的渴望。”無論年齡大小，地位高低，人們都希望得到別人的贊同，都不會拒絕別人的贊揚，來自別人的贊揚或獎勵，都會令被表揚者產生愉悅的情緒體驗。

作為一個教育工作者，我深切體會到被別人賞識的重要性。學生被教師賞識，就會發(fā)揮學習積極性，就會學有所成。教師被領導賞識，就會發(fā)揮工作積極性，就會“教有所得”。如何賞識你的學生、怎樣賞識你的學生？其實我們的老師都在“賞識”中成長起來，只是我們沒有理論上的歸納。事實上我認為賞識含信任、尊重、理解、激勵、寬容、提醒。而這些都基于一個字——愛。

看著《賞識你的學生》的內容，感觸頗深。我不由地體會到一位成功教師的教育藝術，更體會到教師平時不經意的言語，有的會影響學生一生，有的會毀了孩子的一生。做為一名教師應用心教育學生，善待每一個生命，突出以人為本的教育理念。

教育學、心理學研究表明，人的潛能充其量開發(fā)足10%，每個孩子，哪怕是殘廢孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。在具有無限發(fā)展可能性的生命面前，我們應當學會：哪怕天下所有的人看不起的孩子，做教師的也要眼含熱淚地欣賞他，愛他，為他創(chuàng)造存在的意義而自豪。因為賞識，有著相當巨大的教育魅力。它把兒時略顯癡呆的卡爾·威特造就成八九歲就通曉六國語言，14歲被授予哲學博士學位，16歲獲得法學博士學位，并成為柏林大學法學教授的學術奇才；它將眼盲耳聾自暴自棄的海倫·凱勒培養(yǎng)成世界天使、美國20世紀十大英雄偶像；它把智商只有健全人30%的舟舟推上了保利劇院的指揮臺。那么對于那些成績不大優(yōu)秀，行為規(guī)范稍有偏差的正常學生我們是如何對待的呢？

這是一個活生生的例子：那天，一個成績一般的學生與一個成績優(yōu)秀的學生在一起玩游戲，由于玩得投入，結果遲到了。此時，老師正在教室里講課，聽到“報告?！敝浪麄冞t到，心里氣極了，對成績一般的學生說：“閹雞也跟著鳳凰飛。”便讓優(yōu)秀的學生進入教室。班上的學生聽了，笑成一片。此時這個成績一般的學生的心情難過極了，因為他告訴成績優(yōu)秀的學生“時間到了，別玩”。從此，這個學生對這位老師的課產生厭學情緒，成績一落千丈，最后這個學生輟學。現(xiàn)在，這個學生說起這件事，還認為這個老師毀了他的前途。

是的，老師不經意的話語，有時會挫傷學生的自尊心，甚至會把學生美好的夢擊個粉碎。偶爾我們重拳出擊，學生肯定會倒在地上呻吟。在平時我們要講究教育藝術，注意用一個生命對另一個生命的理解與愛，用平等的溝通與對話幫助，“讓孩子擺脫噩夢”，把“問題孩子”從懸崖邊沿上拉回，還他們以快樂、自信的天堂，走進美好的明天。教師對自己的一言一行必須十分謹慎，尤其是對學生的批評、教育乃至微小的埋怨、責備，都要慎之要慎，切不可隨心所欲，信口開河，稍不留神，便會給學生造成某種心理上的傷害，造成我們永遠的遺憾。

做為教師，能賞識學生、尊重學生，一切為了學生，不斷幫助學生進步，理所當然的也會得到學生的信任、尊重和愛戴。融洽的師生關系會使我們的教育教學如魚得水，收到事半功倍的效果。在我所教的班級里，教學活動一般都進行的很順利，要求學生完成的任務他們都會很好地完成，需要他們配合的工作他們也會積極配合。課余時間他們也喜歡和我交流思想、探討學習和生活的一些問題。有一個叫蔣建的學生，他是比較調皮的，很喜歡畫畫，常常因此在別的課上亂畫，影響學習成績，因此挨過不少老師的批評。我把他推薦到學校繪畫興趣班（本人從事美術教育工作），認真教他一些美術基本功，肯定他的能力并且鼓勵他加強學習。后來這個學生逐漸學會合理安排時間，學習進步很大，也以高分考上美術專業(yè)學校，教師節(jié)還給我送來一束鮮花。

賞識學生就是理解學生、相信學生。在新課程改革中，賞識學生將能給我們提供更多更好的教育教學工作方法，給新課程插上美麗的翅膀，產生強大的教育力量！我始終相信，一個教師能賞識學生，他也會為學生所賞識的

當我們與學生心靈相通的時候，我們便看見了，看見了學生的長處、短處和與眾不同之處。這時候，我們只需要做一件事，那就是抓住學生的閃光點加以激勵，熱情的激勵。最好的激勵不是表揚，更不是物質獎勵，而是分享，學生若能感受到你因為他而快樂，會受到最大的激勵。

當教師每時每刻都在關注我們的學生，每一天每一節(jié)課都會遇到各類學生，寬容我們的學生，大多數(shù)時候，可以對他們的“愚蠢”的具體表現(xiàn)“視而不見”。對他們不合我們心愿的表現(xiàn)不要馬上問“你怎么了”、“你是不是吃飽了撐著”，而是首先問“我怎么了”“我該怎么辦”——這樣反思一下，怎樣進行引導，就往往會獲得更多的教育智慧。允許孩子重犯錯誤，要學會等待，有很多曾經令人煩惱的表現(xiàn)，在孩子的生命成長過程中會自行消失。

賞識教育不僅不否認批評、懲罰，而且認為只要擺正位置，注意策略，就可以更大膽地批評、懲罰。例如《美麗的岐視》等篇章中的案例。人們往往會把“好朋友的提醒”當作生命的珍貴禮物加以接受。批評時講究點“幽默”是個好辦法。應該在充分鼓勵的前提下批評。我們常用“太好了，除了不對的地方”，或者是“太好了，還可以更好嗎”？

學會分擔是最好的提醒。很多情況下，學生犯錯誤、考低分不是故意的，他們自己也很傷心，這時候，老師應該真誠地安慰學生，為他分擔痛苦，而不能在傷口上抹鹽，雪上加霜。

信任、尊重、理解，是關于教育態(tài)度的原則，集中體現(xiàn)出一個“愛”字，對人不對事，是絕對的。要無條件地愛。

激勵、寬容、提醒，是有關于教育行為的原則，集中體現(xiàn)出一個“導”字，對事不對人，是相對的，要有策略地導。

只有這樣才是賞識你的學生的真正涵義。

寫賞識的作文 篇3

每當聽到《感恩的心》這首歌時，我就會想起我的媽媽，媽媽一直在陳莊鎮(zhèn)工作，平時，她一個星期才能回家一次，非常辛苦！

今年三八婦女節(jié)，媽媽也不能回家過節(jié)，我感到非?？上В?/p>

媽媽對我特別寬容，我想這就是一種慈善的愛吧。去年寒假前的期末考試時，我跟媽媽有一個“君子約定”，如果我考試總成績達到420分時，就可以給我買三個正版的爆丸?？墒俏抑豢剂?00分。媽媽知道了說：“這次你雖然沒能考到420分，但是400分這個成績比以前也有了進步……”我沒等媽媽說完，搶著說：“那三個爆丸呢？”媽媽毫不猶豫的說：“沒問題，給！”我覺得這是媽媽的一種賞識教育方法。結果，新的學期開始了，三門主學科都進行了測驗，我的數(shù)學兩次測驗，成績分別是86分， 88分，語文和英語分別都是86分。各科成績都達到了優(yōu)秀等級。

那三個爆丸我一直保存著，因為它是媽媽慈善的愛和賞識教育的見證，是我學習和做人的動力。

今天早上，我干完了家中所有的家務活，也算是我送給媽媽的節(jié)日禮物吧！

祝我的媽媽和天下所有的媽媽們節(jié)日快樂！

寫賞識的作文 篇4

陶行知先生指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子和解放孩子，首要的是學會賞識孩子。從內心深處渴求他人的尊重和贊美，作為人，概莫能外，而孩子更是如此。所以，作為幼兒教師，特別是年齡較小的托班、小班教師，在日常生活中，要經常贊美并認同孩子。鈴木鎮(zhèn)一先生說過，夸獎教育法能對孩子產生的巨大作用，是怎么估計都不過分的。偉大的科學家愛因斯坦小時候是個成績糟糕的孩子，他之所以成為世界一流的科學家，他的父親功不可沒?？梢赃@么說，是愛因斯坦的父親用夸獎教育法，造就了一代科學巨匠。

那么，究竟怎樣去賞識孩子呢？我認為，我們可以用一個動作來表達，那就是：豎起大拇指！大拇指一旦豎起來，隨口而出的往往是“你真行”“你真棒”。我們的大拇指肌肉一天比一天發(fā)達時，孩子們也就會一天比一天“能干”起來。

回想近幾年我在教育工作中的一些做法，還真有些收獲。

記得小三班的宇航小朋友剛來幼兒園時，表現(xiàn)很散漫、任性、愛搗蛋、打人。通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)他還有一些優(yōu)點，比如講衛(wèi)生、衣著整潔，特別是吃飯很能干。每餐都能吃兩碗飯，而當時班里許多孩子吃飯較差。針對這一情況，我對他吃飯能干一事反復進行表揚和肯定。每當他吃完飯菜，我都把大拇指豎得高高的。一日三餐進餐時間成了表揚他的專用時間。慢慢的，宇航小朋友變得合群、開朗了。他不再打別的孩子，集體活動時能遵守常規(guī)。大家都愿意跟他做朋友，還親切地稱呼他為“宇航哥哥”，成了大家喜愛的小伙伴之一。

而這一切正驗證了這樣一句話：不是好孩子被賞識，而是賞識使孩子變得越來越好。不是壞孩子被抱怨，而是抱怨使孩子變得越來越糟。

賞識，是每個孩子生命不可或缺的氧氣。

有一次，我們班孩子帶來了一包山楂片，小朋友看到后很高興。我讓幼兒觀察后提問：“圓圓的紅山楂片象什么？”不到3歲的孩子說出了那么多令我感到意外的答案，而且口齒又那么清楚：“圓圓的山楂片象太陽公公的臉”，“紅紅的山楂片象臉蛋”，“象輪胎”，“象小花”，“象錢(硬幣)”……我不由自主地翹起了肌肉發(fā)達的“大拇哥”，配上夸張的表情以及發(fā)自肺腑的“哦――”聲，孩子們被我賞識他（她）們的表情迷住了，一連串說出了許多答案。這時候，答案接近對與否已不重要，重要的是孩子們由于渴望得到一聲表揚和老師欣賞，賞識的目光而躍躍欲試的場面！我沒有理由不為孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)和小小進步而夸獎他們，表揚他們，真心地賞識他們！

賞識是熱愛生命，善待生命，是孩子無形生命的陽光，空氣和水。一個賞識的微笑，就像陽光照在含苞待放的花朵上。對一個渴望賞識的孩子而言，這很可能是孩子一生的轉折點。

我愿每天發(fā)自內心地對孩子笑一笑。

因為沒有賞識，就沒有教育。

寫賞識的作文 篇5

記住在《開學第一課中》中，章子怡說過：“愿望是黑夜中的一盞燈指明晰我的方向，只需有愿望，人生才會更精彩！”

身邊總會有這樣的同學，盡管坐在教室，但每天都萎靡不振，虛度光陰。

每逢我看到班里有的同學上課時，那一副萎靡不振的表情包，心中都會有小小的糾結一下，他們都沒有愿望嗎？仍是愿望像蝴蝶相同一個一個飛掉了，幸虧我的孩子我的愿望還好好的待在我的心里！

我的愿望就像一顆小小的種子，種在我的心里，可是你看他每天都在盡力的向上成長，我信任終有一天它會破土而出產房，再給你們看，長出嫩嫩的葉子，抽出長長的枝條，結出心愛的花苞，開出美麗的花朵！

正是由于有愿望的存在，我才會學會剛強，學會把日子中閱歷的種種困難作為我完結愿望成功道路上的檢測，把波折當成我行進的階梯，讓我越走越高，離愿望更近，把現(xiàn)在的淚水作為我今后完結愿望，心里展現(xiàn)出淺笑所支付的價值！

長大后或許會發(fā)現(xiàn)愿望會一點一點的別離，自己而奔向遠方會逐漸的覺得愿望變得遙不行及，像黑夜中閃爍的明月看似伸手，就可以觸碰到，可是那終究是咱們觸碰不到的一種夸姣！

有的人會說愿望，只不過是小時候童真的幻想，是受安徒生的故事所發(fā)生的好感，那會變成實際？而我覺得，咱們沒有完結愿望，是由于咱們心里沒有一份剛強與執(zhí)著，懼怕在愿望中遭到損傷！

我賞識這樣一個有夢的我，正是由于有了愿望我才會盡力，愿望會讓我精神煥發(fā)，淺笑面臨日子，由于我心中有一片陽光！

賞識這樣一個有愿望的我嗎？有愿望的人會美好，為愿望盡力的人更美好！

寫賞識的作文 篇6

《愛的教育》這本書中有很多感人的故事，我被當中一個個故事吸引住了。

想起自己的媽媽每天很辛苦，家里拱了十幾畝地塑料大棚，全靠爸爸媽媽辛苦地把持著。他們平時不讓我和姐姐干，怕耽誤了我們倆的學習。媽媽每天從棚地里回來總說腳不舒服，腳板疼。我要幫媽媽做件事——給媽媽洗腳。對，就這么辦。晚上，爸爸媽媽賣菜回來了，我和姐姐已經把晚飯做好，于是我們很快吃過晚飯。姐姐連忙去刷碗，我就去打熱水。熱水打來后，端到媽媽跟前說：“媽媽，你今天腳還疼嗎？”“有點疼，你問這干什么？”媽媽連忙說。“不干什么，讓我?guī)湍茨_吧?！薄皫臀蚁茨_？你不嫌媽媽腳臭呀?”“怎么會呢？您是媽媽呀，您還給我們洗過尿布呢？”于是我讓媽媽把腳放進盆里浸泡著，我就用手在媽媽的腳上撫摸著，從腳面到腳板，再到腳丫，一處也不放過。看著媽媽盡情地享受著，我很開心。洗完后我又用干布把媽媽的腳擦干凈，還幫媽媽捏捏腳。

最后，我對媽媽說：“媽媽，從今以后我每天晚上都給您洗腳好嗎？洗好后再捏捏，讓您減輕疼痛?！?/p>

寫賞識的作文 篇7

一塊被多人評價為平庸的雕刻石，一塊因失誤而被摔碎為碎片的鏡子，本應是一無是處的廢品，但因有人會賞識，平庸的石頭成了流傳千古的雕塑，破碎的鏡子鑲嵌在盧浮宮墻壁上，成了璀璨的寶石。可見，唯有帶上賞識的眼鏡，才能在殘缺和平庸中，發(fā)現(xiàn)意外的美與不凡。

帶上賞識的眼鏡，直視內在的美，學會賞識他人?？v觀中國歷史長河，因不會賞識，痛失英才，又因會賞識，成就大業(yè)的英豪比比皆是。三國時期，鳳雛龐統(tǒng)生有濃眉掀鼻，黑面短髯、身高低矮，奇丑無比。雖其與臥龍諸葛亮齊名，人稱得鳳雛、臥龍一個便可得天下。而孫權以貌取人，將其拒之門外。曹操雖有雄才大略，也難逃以貌取人的庸俗，棄之不用。惟有劉備小試牛刀，發(fā)現(xiàn)龐統(tǒng)乃曠世奇才，委以重任，最后龐統(tǒng)替劉備一回?？梢?，孫權和曹操雖然都有用人之術、識人之術，唯獨逃不過世俗的以貌取人，這說明他們的賞識還是淺薄的，劉備正是帶上了賞識的眼睛，能夠在缺憾中發(fā)現(xiàn)才能，才有龐統(tǒng)救劉備一命的千古美談。所以，真正的賞識應該是透過外表直視內在的賞識，才算是對人無完人有了深刻的認識，而且只有這樣的賞識，才能發(fā)現(xiàn)蒙塵的珍珠，才是真正的做到了賞識他人。

帶上賞識的眼鏡，用足夠的自信，學會賞識自己。有些人會賞識他人，卻始終看不到自己的優(yōu)勢，不敢毛遂自薦，而錯失良機；有些人卻是深刻認識自己，敢于賞識自己，反而脫穎而出。戰(zhàn)國時期，趙國的平原君門下門客眾多，可是選二十個前往楚國出使的隨從卻差一個選不出，這時毛遂自薦，在大堂之上與楚考烈王唇舌相戰(zhàn)，痛斥楚考烈王忘記了秦國差點滅了楚國的百年之恥，讓楚考烈王不得不派兵挽救危難之中的趙國國都邯鄲，毛遂不鳴則已，一鳴驚人。毛遂原本在眾門客之中是個沒有什么特別才能，平原君也沒有發(fā)現(xiàn)他有什么過人之處。但毛遂懂得賞識自己，從沒有因為別人對自己的認識而懷疑自己的才能，反而是在沒人賞識、舉薦的處境下，把握機遇毛遂自薦，一舉成名。無獨有偶的還有李白。李白在詩壇名聲大噪后，被唐玄宗招入宮中，當李白發(fā)現(xiàn)他的詩賦成了宮廷取樂的玩物，離開朝廷。李白沒有因此而妄自菲薄，反而縱情于山水之間，漫游天下，更是以天生我材必有用，千金散去還復來的豪放自信，在詩歌中找到了真正的自己。無論是毛遂還是李白，他們都是因為懂得自我賞識，充滿自信，才得以千古流芳?？梢姡瑤腺p識的眼鏡，用足夠的自信，學會賞識自己多么重要，當你真正了解了自己，發(fā)自內心的賞識自己，才有可能把握機遇，迎頭而上，成就豐滿的人生。

人生路漫漫，只有學會賞識他人，也能學會賞識自己，才能像米開朗基羅一樣，在平凡的石頭上，看到雕刻名作的奇特紋路；才能在破碎的鏡面中，發(fā)現(xiàn)寶石般閃耀的光芒；才能像毛遂、李白一樣發(fā)現(xiàn)珍寶就在自己身上。帶上賞識的眼鏡，在殘缺與平庸中，發(fā)現(xiàn)意外之美與不凡是一種人生的修煉，這種修煉是人生的美好境界。

寫賞識的作文 篇8

在家長的眼里，我是一個活生生的“淘氣包”，在教師眼里，我是一個不折不扣的“機靈鬼”，在同學眼里，我是一個“開心果”，這充分說明了，我的詼諧和達觀。

我平常就看一些搞笑的視頻和故事，對相聲也很感興趣，所以我肚子里的笑話就像天上的星星相同多。

一天，下過暴雨的天剛放晴，我與同學出來郊游，通過一處水溝時，一輛轎車奔馳而過，只聽“嘩”的一聲，同學身上濺滿了水，眼看這位同學就要氣憤，我眼珠子轉了一下，說：“早年有一只雞，它掉到水溝里了，然后，它就成了落湯雞?！薄肮蓖瑢W大笑了起來，也不氣憤了。

還有一次，甲和乙正在吵架，我湊曩昔一聽，本來是由于分餅干的工作，聽他們說，一共有三塊餅干，甲和乙都想要兩塊，于是就吵上了架，我想總不能由于這點事啊損壞同學聯(lián)系吧，忽然我想到了一個妙計，我擺開他們，對他們說：“阿彌陀佛，兩位施主莫急，清楚干這事就由老夫來吧?！彼麄儍蓚€看了看我，把餅干給了我，我又說了句：“阿彌陀佛。”等了大約有三分鐘，他們兩個著急了，說：“你趕忙分了，就快上課了?！蔽艺f：“OK，OK現(xiàn)在就開端分。”我先給甲一塊餅干，再給乙一塊餅干，然后說：“你看老衲忙活半響了，這一塊就不如給我吧。”“什么？！”我說：“不要氣憤，友誼榜首嘛。”說完我摟住了他們，他們也不氣憤了，笑了起來。

詼諧是一種生活態(tài)度，它能夠讓我們防止悲傷和焦慮。

這便是我，一個詼諧的我。

寫賞識的作文 篇9

最近，我認真拜讀了孟繁華教授的《賞識你的學生》一書，這本書從家長、學生、教師等角度，選擇了一個個典型的案例，來詮釋成功教育的奧妙所在，每個故事的后面還附有家長留言，專家評析，生動而又引人入勝，故事情節(jié)又往往出人意料，處處閃耀著智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人們認為智力低下的學生，這些學生，在教育者的啟發(fā)、贊賞、激勵下，取得了優(yōu)異的成績，走上成功之路。

我想：這應該是我們學習的優(yōu)秀典范。他們的事跡給予我許許多多寶貴的啟示。作為一名教師，每天面對幾十名孩子，面對幾十雙充滿渴望和期待的眼睛，我們的言行舉止，我們的情感態(tài)度，無不深深影響著每一個孩子。當孩子犯錯誤或表現(xiàn)不佳的時候，嚴厲的批評，大聲的斥責，換來的是孩子暫時的服從，表面的聽話，但同時也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老師不僅沒有轉變孩子，實現(xiàn)自己的工作目標，反而傷害了孩子的心靈，傷害了師生感情，給今后的工作帶來更大的麻煩。所以，全新的時代需要擁有全新觀念的老師，全新的時代賦予敬業(yè)和專業(yè)全新的含義。教師是跟人打交道的工作，我們的工作對象是雖然年幼無知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有獨特個性的孩子。

這就更加要求我們關注孩子的內心世界和精神需求，激發(fā)他們對知識的熱愛和渴求，培養(yǎng)他們積極進取奮發(fā)向上的意志品質遠比傳授知識更重要。我們要時時刻刻提醒自己，時時刻刻歷練自己，用我們無限的愛心、耐心、細心和關心，盡可能使用鼓勵或激勵的的語言，為孩子也為自己創(chuàng)造美好的教育境界。

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寫賞荷的作文13篇

作文體現(xiàn)一個人的語文能力，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，作文考查的是我們的綜合文學素養(yǎng)和文字表達能力。不必為寫作文而煩惱了！下面是小編精心收集整理，為你帶來的寫賞荷的作文13篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

寫賞荷的作文【篇1】

月亮從東邊升起，一輪金黃的明月，光溜溜的像面大明鏡。抬頭望，月亮高高的掛在空中，為大地投下了一層淡淡的銀光。

十五的月亮，她那圓圓的臉上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜的望著大地。中秋節(jié)的夜晚，我仰望著明月，渾圓無缺的月亮遙遠而明凈。此夜，人們仰望著天空那如玉、如盤的朗朗明月，期盼著家人的團聚。

在這古老節(jié)日的傳統(tǒng)影響下，中秋佳節(jié)家家都吃團圓飯，讓許多親朋好友在今日又聚在了一起，讓許多在外的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨。自古至今，有多少客居他鄉(xiāng)的游子常年在外，使得人們常用月圓、月缺來形容人們的悲歡離合！

唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！彼未醢彩摹按猴L又綠江南岸，明月何時照我還?！钡龋@些都是中秋圓月，詩人思念故鄉(xiāng)所吟下的個個千古絕唱。

“十五的月亮圓又圓……”孩子們手拿著月餅，邊唱邊跳。大家歡呼著，吶喊著，大街小巷一片熱鬧之景?？?，孩子們活蹦亂跳，手舞足蹈。這些天籟的童音，又給月圓之夜添加了生氣。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月……”直到這首詩念到了這里，我才發(fā)現(xiàn)今晚的月色如此之美。是啊，十五的月亮圓圓的像明凈的大玉盤掛在空中。如此美好的月亮，正如坐在圓桌子上的微妙一家。我懂了，這——才是中秋最好的寓意。

大海納百川，這中秋圓月仿佛是那平靜的大海吸收著每一個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。

月光無聲地流淌著，河水也在無聲地流淌著。

夜，消去了所有的聲響，讓所有的一切都沉浸在了這靜謐之中……

寫賞荷的作文【篇2】

六年級想象作文題目：蟬的夢想。關于蟬的作文怎么寫？這篇六年級想象作文800字的蟬的夢想的想象小練筆幫助大家更多的熟悉蟬的習性，利于寫作。

據(jù)調查顯示班里有20%的人的課外讀物是童話故事，10%的人的課外讀物是科普書，26%的人的課外讀物是漫畫書，28%的人的課外讀物是作文，16%的人的課外讀物是其它類的書。我還了解40%的家長偶爾帶孩子上書店，5%的家長從來不帶孩子去書店。讀書時間調查顯示40%的同學平均每天閱讀時間在1個小時內，30%的同學平均每天閱讀時間在1個小時左右，20%的同學在兩個小時左右，10%的同學在3個小時左右。從這個調查中我們可發(fā)現(xiàn)同學們閱讀課外書的時間極少，這全怪家長嗎？不。這也怪大部分同學們看電視、玩電腦的時間極多。在讀書方法統(tǒng)計當中，有10%的人寫讀后感，20%的人做筆記積累，5%的人畫圈點讀，65%的人不做標記！可見同學們對讀書不是很重視，只是讀一兩遍就行了，沒有做任何標記，我覺得應該多做些標記，才能更加明白、理解這篇文章，對這篇文章才有所記憶。我還查了家長對讀書的重視情況，其中重視幫孩子閱讀的有25%，偶爾督促孩子閱讀的有20%，有孩子自己決定的有55%。從這個統(tǒng)計中我們可了解到家長對孩子讀書的重視程度還不夠，我覺得家長應該多抽時間去幫助孩子閱讀。

寫賞荷的作文【篇3】

海芋和鳳尾竹 去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家，就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達?？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結果事與愿違。

描寫植物的作文:海芋和鳳尾竹

海芋和鳳尾竹 去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家，就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達?？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背自然規(guī)律，結果事與愿違。

寫賞荷的作文【篇4】

“爆竹聲聲一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！币髡b著這首王安石的《元日》，我們告別了__，迎來了嶄新的__年，在這個四處充滿著喜氣洋洋的氣息的春節(jié)里，我們一家人去欣賞燈會。

一路“顛簸”了幾個小時，我們終于到達了目的地。

一下車，映入眼簾的是遠處那高高聳立的古色古香的塔樓，塔樓的全身及四周的花草樹木都沐浴在那金燦燦的燈光之中——給人以煥然一新的視覺效果。

買好門票，我們迫不及待地向燈會展場中心奔去——

剛進展場，盡收眼底的景色不禁讓人眼前一亮——五彩斑斕的色彩星羅棋布，展場里外的樹上都系上了五顏六色的閃光燈，無數(shù)的色彩匯聚成一股涌動著的彩流，讓人不禁感嘆這視覺沖擊力效果一流啊！星星點點的彩色給夜幕增添了幾分不可多得的情趣。

飛速跑下樓梯，繼續(xù)欣賞這美景。擬人化的十二生肖整齊地站在臺階上，那栩栩如生的外表，那細致刻畫出的表情好像是熱情的老鄉(xiāng)在從五湖四海來的游客。

“女兒，快看！”媽媽的話引起了我的注意，我循聲望去——哦，原來是由無數(shù)個散發(fā)著耀眼的銀光的圓點構成的呈半圓弧形的燈幕啊！這亮晶晶的銀色為漆黑的夜晚添上了幾抹迷離的色彩。

我們繼續(xù)前行著，即使燈會現(xiàn)場人山人海，也阻止不了我們那持續(xù)高漲的興趣。哪一只只潔白無瑕的蝴蝶在綠油油的草叢中翩翩起舞；哪一只只孔雀在黑夜中釋放自己的光彩；那一朵朵荷花在河上搖曳著……

瞧————四大名著之一的《紅樓夢》中的“金陵十三釵”也出現(xiàn)在燈會上了，令我印象最深的還是那《紅樓夢》中的主角——林黛玉。她身穿一襲寶藍色長裙，楚楚動人，腰間還系著一塊吊墜，為她增色不少呢！

燈會的燈可真多啊，讓人看得眼花繚亂、目不暇接；燈會的燈真亮啊，從遠處眺望，火樹銀花、燈火輝煌的一片；燈會的燈真美啊，美的讓人沉醉其中，無法自拔。

寫賞荷的作文【篇5】

在記憶的長河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。媽媽是一個平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長期操勞，頭上已有一些銀絲了。

媽媽為我們付出了很多，我們無以回報。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學校門口，靜靜地站在那里，因為沒有帶雨傘。看著人一個個的走出校門，看著人群越來越少，我有點急了，怕全校就剩我一個人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時候。一個熟悉的聲音傳到我耳邊：“姚琳！”我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽?！皨寢?，我在這里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲?！皨專阍趺戳恕薄爸皇怯悬c咳，過兩天就好了?！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙桑晗麓罅?。等我沒反應過來，媽媽已經牽起我的手，朝校門走去。

咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉了過去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因為我還看見繃帶上還有紅色的東西，那是血?！眿寢?，你的手怎么啦“”哦，剛剛出來之前給你削了個蘋果，不小心削得太急削到手了。“媽媽從包里拿一個透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

媽媽對我們是百分百的，但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠那么偉大，總是私奉獻，卻沒有一點怨言。我好想對你說：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”

寫賞荷的作文【篇6】

媽媽的愛

在記憶的長河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。

媽媽是一個平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長期操勞，頭上已有一些銀絲了。

媽媽為我們付出了很多，我們無以回報。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學校門口，靜靜地站在那里，因為沒有帶雨傘。看著人一個個的走出校門，看著人群越來越少，我有點急了，怕全校就剩我一個人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時候。一個熟悉的聲音傳到我耳邊：姚琳！我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽。媽媽，我在這里！我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲。媽，你怎么了只是有點咳，過兩天就好了。媽媽的聲音沙沙的快走吧，雨下大了。等我沒反應過來，媽媽已經牽起我的手，朝校門走去。

咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉了過去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因為我還看見繃帶上還有紅色的東西，那是血。媽媽，你的手怎么啦哦，剛剛出來之前給你削了個蘋果，不小心削得太急削到手了。媽媽從包里拿一個透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

媽媽對我們是百分百的，但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠那么偉大，總是私奉獻，卻沒有一點怨言。我好想對你說：媽媽，我愛你，你辛苦了！

更多關于母愛的作文

寫賞荷的作文【篇7】

媽媽在微信群里聽說山上下雪了，于是決定帶我們上山玩雪。

媽媽開著車來到了山下，我們順著盤山公路前進。我和弟弟興奮地左看看，左看看，想快點找到雪的蹤跡。我們開了好久，雪卻遲遲沒有出現(xiàn)，這是怎么辦回事呢？

忽然，弟弟一下子從座位上蹦了起來，指著不遠處的山頂上，大聲說：“姐姐，我看到雪了！在那邊！”我忽然反應過來，原來那就是霧。車開著開著，地上出現(xiàn)雪了，雪越來越多了，我們歡呼起來。

媽媽把車停在了路邊，我和弟弟飛快地跑下車，來到雪地上。雪，軟軟的，濕濕的`，冰冰的。我們望著滿眼的白雪，興奮極了。

弟弟是第一個跑到雪地上的。他抓起地上的雪，“呼”的一下朝我扔來。我躲閃不及，一下子就被扔中了。可惡的弟弟！我也順手抓起一團雪，也扔了過去，弟弟一看不妙，可是躲不及了。雪砸在他的身上，猛地散開來。弟弟憤怒地瞪著我，捏了個更大的雪球扔過來，可這次我用雨傘擋住了。我笑著對他說：“看我厲害吧！”

當然，最好玩的還是堆雪人了。我揉了個小雪團，做為雪人的腦袋。弟弟滾了個大雪團，做為雪人的身體。很快的，雪人的樣子已經出來了。然后，我又用兩顆小果子做為雪人的眼睛，用小樹做雪人的嘴巴和手。雪人就做完了。可是晚上，雪人住哪兒呢？弟弟想給雪人蓋一間小雪屋吧，還沒等我說完，弟弟就蓋好了一間小屋，還真有點像呢！

我們把雪人和小雪屋放到了車頂上回家！一路上弟弟一直在叮囑媽媽：“你開得慢點，不然雪人和雪人的家都要飛出去啦……”

寫賞荷的作文【篇8】

慶祝生日的作文篇4這天，是大灰狼的生日，一大早它就買好蛋糕，把房間打掃得干干凈凈，因為它準備邀請幾位動物朋友好好慶祝一下。

嗯哼，新的一天開始了，我背上書包，戴上紅領巾胸卡，上學去羅！乘著媽媽的班車，到了學校，我一蹦一跳向學校跑去。在我的班級三班，有一群可愛的同學（內容查看第一篇作文《章氏日記一整天》）。第一節(jié)數(shù)學課，我們用集體成會的時間進行消防演練，才剛剛做完消防演練，上課鈴聲就響起來了，同學們都說：嘿！怎么上課了呀！我還沒去小便呢！在熱鬧的人群中，數(shù)學老師歷老師來到我們到教室，對我們說：同學們，安靜下來，我們要上課了！同學們立刻安靜下來（不是我們很聽話，是歷老師很兇滴！我們不敢冒犯?。?。40分鐘過去了，數(shù)學課也下課了，馬上要上語文課了，噢！最讓我頭大的考試就要來了?。?！怎么辦吶?。。】墒?，雖然我一直說，不要考試啊，不要考試啊！考試還是來了叮鈴鈴，語文上課鈴聲響了，語文試卷也發(fā)下來了，我先看了看，噢！這么簡單啊！我迅速提起筆做了起來。下午，我最期待的語文考試成績出來了，我考得不錯，全班第二喲?。ǚ謹?shù)：93.5）。

寫賞荷的作文【篇9】

下午的第三節(jié)課，我們正在津津有味地看著作文書。突然間，我發(fā)現(xiàn)天空漸漸得暗了下來，狂風呼嘯起來了。剛開始，我還不在意，心想：等會兒如果下雨了的話，我也帶了傘，不會被淋雨。

20xx二年級讀后感作文匯總《阿凡提經典故事》讀后感_350字《閃閃的紅星》讀后感_350字關于格林童話_300字《一千零一夜》讀后感_250字《賣火柴的小女孩》讀后感_450字《鱔魚護卵》讀后感_250字《十萬個為什么》讀后感_450字讀《丑小鴨》有感_500字《木偶奇遇記》讀后感_500字《安徒生童話之打火匣》讀后感_600字《九色鹿》讀后感_400字《丑小鴨》讀后感_400字《蠶豆花兒》讀后感_350字《釣魚的啟示》讀后感_450字

小學生安全作文400字篇8在這個世界上，每天都會發(fā)生不同的事情。危險也隨時從天而降。誰都不會知道接下來會發(fā)生什么事情。

寫賞荷的作文【篇10】

大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。

青蛙大家都見過，他成為了科學家多年來研究的對象，使科學家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！

原來在一百多年前，科學家開始第一個試驗：在一間房里放了一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。

科學家有座了第二個實驗，把死了的害蟲放進去，青蛙一動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’?？茖W家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開創(chuàng)了新的世界。

二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師??！

大自然的奧秘無窮無盡，更有待我們用心去探索！

寫賞荷的作文【篇11】

因為我作文寫得很好，每一次都寫爸爸的文章，寫得又生動，所以，媽媽有點吃醋了。有一天，我在家里津津有味得吃著巧克力，給媽媽檢查作業(yè)，媽媽一看我的日記，嚇得傻了似的，連忙對我急匆匆得說：善怡呀，你怎么老是寫你爸爸的文章啊？怎么不寫寫媽媽呀？快去改一改，在電腦上改?？烊ァ?/p>

有一次，我到我的一個親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。作文吃玩后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動都不動，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭，小白兔看著我，好像在說：“大哥哥，你要離開了嗎？”我心里也有一點兒留念，但最終還是依依不舍的離開了。

前不久，爸爸給我買了一本名叫《獲獎作文》的書，書的內容非常豐富，有想象類、寫人類、還有狀物類的作文。只要我一有空就會拿出來看。

寫賞荷的作文【篇12】

神奇的大自然就在我們的身邊，它是一個神奇而又奇妙的魔術師，是它用它的魔法棒變出了四個季節(jié)；春、夏、秋、冬，讓我們的生活更加多姿多彩，充滿了樂趣。

冬爺爺一走，春姑娘就到了，她用她那細致而美麗的裙子裝滿了花瓣，有那濃郁的玫瑰，有那沁人肺腑的百合，有那默默奉獻芳香的夜來香，還有那似白玉碎石雕成的槐花。這些花瓣組成了一片迷人的花海，這片花海猶如一個花的樂園，露珠在花瓣上滑滑梯，風兒在花間捉迷藏，有好多昆蟲，站在花蕊里演奏著音樂。一片花的海，就會讓人找到春天，讓人感受到欣欣向榮。

春姑娘看到時間不早了，便離開了，這時，夏娃娃從草堆里蹦了出來，愉快奔跑著，他經過的地方全都變了——嫩葉變成了綠葉，而綠葉的地方有著花蕾，這些花蕾變成了一朵朵美麗的花，這些花一個個驕枝嫩葉，好像一位位高傲的公主，半掩嬌顏。

時間視乎過的很快，不久，就到了秋天，秋天，是豐收的季節(jié)，農民伯伯樂得合不攏嘴，眼睛笑得變成了一條縫，高興地說：“秋天終于來了，豐收了！”。秋天不但是收獲的季節(jié)，還是個美的'季節(jié)，秋月是那樣的迷人，你曾留意過那秋月的纖細和嬌嫩嗎？秋月總是那么的讓人愛憐，像女孩圣潔的芬芳，她在薄薄的云紗里偷看你的時候，飄過來的羞澀讓你的心顫抖的飛起來。在秋天的時候，我和爸爸媽媽在河邊散步，這時候，月亮搖著永不枯萎的樹枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清涼的河水在月光下閃爍波動，給人一種美的享受。

冬天來到了，在寒風刺骨的冬日里，我感到一種美，這是一種奇特的美，雖然我感受的冬天沒有一片雪花，但是神奇的大自然用神奇的筆在冬天畫下了一副絢爛的畫，這幅畫中的東西并不是沒有生機的，而是一種孕育著早春的生機的景象，雖然沒有美麗的雪花，但有著人們的熱情，當我和爸爸媽媽走過氣象局的路時，碰到的人都會說聲：“早！”，從這一刻起，我感到自己不再是冷的發(fā)抖了，我從人們溫暖的心里感受到了一種冬天的溫暖，仿佛這個世界不再是一個寂寞而死板的世界了，而是一個充滿了溫暖的世界。

這就是奇妙的神奇的大自然，溫馨，迷人，充滿了生機，它孕育了人間萬物，春、夏、秋、冬四季的輪回讓我感受到了生活的美好。

寫賞荷的作文【篇13】

簽到太容易了，但另外2個就不容易了，摘抄25句還算容易，但10篇作文可就麻煩了，現(xiàn)實生活中，我作業(yè)會敷衍了事，但網上我很少忽悠，因為又沒人認識你。所以作文寫的不好就是技術不過關。

20xx三年級想象作文匯總刨筆刀的自述_450字如果我是一片葉子_300字汽車歷險記_450字假如我是一片綠蔭_450字我是一顆小星星_450字未來的書_350字到未來去_350字到小人國去_600字到媽媽肚子里去_550字眼睛與眉毛_450字設計智能耳機_500字到魔法世界里去_500字我的未來_400字火星上會有些什么_550字

植樹節(jié)的作文700字篇1最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時意義是在初中時代，每年春季，學校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復蘇的季節(jié)，同學們群情激昂，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。

寫景作文賞花分享

這篇“寫景作文賞花”經編輯認真研究值得安利，作文是啟迪靈魂的力量是通向成功之路的引領指南，作文能夠向外界傳遞我們的思想和啟示。平時多積累，才能在考場上發(fā)揮出色，有哪些作文值得我們去借鑒和學習呢？

寫景作文賞花 篇1

春的到來，給大地帶來無限生機，也給我們帶來了花的芳香。這樣美好的春光里，老師帶我們到附近的花園去賞花了。

這邊的杏樹可真美啊，從遠處一看好似一群白衣小天使下凡了一樣，立刻把蔣慧琳吸引過來。杏樹的花顏色是雪白的，花蕾是黃色的，香氣撲鼻。微風輕輕吹過，滿樹杏花輕盈地飄落下來，一場多么美麗的杏花雨!蔣慧琳找到了一處落腳的地方，立刻拿起手機和白衣小天使合影。在樹的深處，有一朵已經要飽脹開的花苞，沒有逃過蔣慧琳的眼睛，她立即拿起手機給了它一個特寫，美滋滋地欣賞著。

那邊的桃樹真是有氣質，它們立即把可愛的小仙女包涵吸引過去。桃樹的花顏色是粉色的，它的花蕾也是黃色的，味道芳香。靠近了細細打量，精巧的花蕊上掛滿了金黃色的像小錘子似的嫩枝。那一朵朵嬌嫩的五瓣桃花，葉呈橢圓形，披針狀，像彩蝶，似錦緞。包涵好像很愛惜這些花朵，在樹深處有兩個樹枝上的花馬上要撞到一起了，她馬上用細嫩的小手給分開了。包涵請作文老師給她拍一張照，她還做了一個深情望著桃花的姿勢，真美!

我走著走著，在草地上發(fā)現(xiàn)了幾朵紫色的小花，從里向外看，顏色是由淺到深的，里面的花萼是金黃色的，近距離聞，味道真香。這朵無名的小紫花，我來給你起一個名字，你就叫紫香吧。因為你的顏色是紫的，而且還很香。

這次賞花真有趣，而最令我興奮的就是我為一朵紫花取了一個名字，她成了我心中最美的花。

寫景作文賞花 篇2

賞花

今天，陽光明媚、春風和煦，我們一家來到和平公園踏春。

走進和平公園，如同走進了花的海洋，一大簇一大簇的桃花，迎春花、玉蘭花引入了我的眼簾，它們你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開放著，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

桃花穿著小粉裙，綠色的舞臺上跳芭蕾舞，你看，小草弟弟還在為她鼓掌呢。迎春花也不甘示弱，有它那金色的小喇叭吹起了春的交響曲。這時候玉蘭花也加入進來了，穿上了她艷麗的長裙，唱起了春的贊歌。公園里到處花團錦簇、繁花似錦。

再瞧那兒！玉蘭花高高地立在枝頭，雪白雪白，像亭亭玉立的少女，美麗中又帶著高傲。櫻花瓣兒隨風飄動著，微風一吹，櫻花瓣便滿天飛舞，站在樹下，就好像進了一場夢幻中，太美麗了！

一陣微風吹過，花瓣如同一只只五彩繽紛的蝴蝶從天而降，又像下起了花瓣雨，遠遠看去，像鋪上了一層地毯，這美麗的景色令人陶醉，我和媽媽忍不住將這眼前的大好春光拍攝下來，把它格為永遠。

我真想這絢爛的美景永駐人間，我真想永遠留在這一片花的海洋中。

寫景作文賞花 篇3

早晨起來，拉開窗簾一看，碧空如洗，陽光明媚，真是個好天氣??！媽媽說：為了不辜負今日美好春光，我們去賞賞花吧！

于是，我和媽媽一起來到華農校園觀賞盛開的鮮花，尋找春天的足跡。

一進大門，就是人山人海，賞花的人真多呀！聽說這里有五色花，果然名不虛傳。五色花就是五種不同顏色的花，都搶著在春天里盛放。有黃色的風鈴花，粉紅色的紫荊花，白色的紫荊花，紅色的木棉花，還有玫紅色的杜鵑花。

我最喜歡風鈴花。她的花色是明亮的鵝黃，像陽光般讓人感覺到溫暖。遠看一朵大大的花，近看竟是由八朵小花相擁而成，像八位身穿黃色舞裙的仙子在翩翩起舞！這些花一朵有一朵的姿態(tài)，一處有一處的美麗，真是好看極了！這么美麗的景色，怪不得吸引了這么多的游客呢！

我完全沉醉在這片美麗的花海中，仿佛自己也成了花仙子了！

寫景作文賞花 篇4

在太陽公公生日的那一天早晨，太陽公公正開心的散發(fā)出光芒，陽光照射到我的大肚子，公雞正在鳴叫，鳥兒們開心的展翅飛翔，彷彿就像在幫太陽公公慶祝生日。

這時我伸伸懶腰，準備迎接新的一天。媽媽心血來潮想到兩個月前，哥哥買了四張花展的入場票，過了一會兒，夢寐以求的時刻來臨了，我們一家四口搭著公車來到“爭艷館”，一進去，我們看到各式各樣的創(chuàng)意作品，椅子上種滿了許多五顏六色的火鶴，還有教室里種滿了美麗的花朵作品……，在這些作品里面，最令我敬佩的是招財貓，它是用一朵朵雛菊所做成的。

之后，因為哥哥突然想去夢想館參觀以及體驗一下。我們一直尋找獨一無二夢想館，四處問路，經過了二十分鐘，我們終于到達了夢想館。媽媽先去買票，之后，我們一起進入夢想館，可是再進去之前，服務人員先跟我們說明一些注意事項，還要我們一定要謹記在心這個形式，就是“紅燈停、綠燈行”，一進去，我看到一朵大型的花，好似比一個人還要大，導覽人員說總共有一個大廳、四個館。

首先我們先看一部小小的影片，花朵一直不停的開花，之后，我們再到大廳去參觀，大廳主要是讓我們體驗夢想，我們先站在一臺機器上面，它會給我們選五個夢想，而我選擇的夢想是健康，我的幸運花是太陽花，他們叫我展現(xiàn)信心。時間慢慢飛逝，第一個館是以視覺幻術，第二個館是以空間概念為基礎，第三個館是以自然為目標，第四個館是以電子來讓花開或和。

我希望下次可以再來看花展。

寫景作文賞花 篇5

星期六，外婆提議大家一起去賞花燈，這臨時動議把我們一群人帶到了公園，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來今年的燈會就在公園里。但因為是假日的關系，今晚的公園人山人海。

好不容易從地鐵站出站，轉往燈會現(xiàn)場，我看到長長的中山路布滿了整片彩色的燈海，閃閃亮亮的漂亮極了，于是大家二話不說地拿起了相機，拍下美麗的景象，而我當然就是照片里的模特兒啦！

今年燈會的主燈是以生肖蛇為主題的蛇斑斑，而且因應節(jié)能減碳、愛地球的環(huán)保概念，所以蛇斑斑是由很塑料瓶組成，燈光從塑料瓶中綻放，讓我發(fā)現(xiàn)這不僅能達到美觀更能兼顧環(huán)保。這也讓我回想到，上星期老師請致翰爸爸來班上講解資源回收的流程及價值，短短的20分鐘過程，我們學到了，原來我們日常生活用的物品，很多可以透過回收利用，再賦與他們生命及價值，而且光是塑膠的材質，就分了那么多種用途，如果我們能確實做好資源回收，除了可以節(jié)省資源的浪費，更能身體力行達到愛地球的好行為。

這次的燈會天氣雖然很冷，而尚未吃晚餐的我肚子雖然很餓，但是我們一家人一同度過了溫馨又美好的周末，也更讓我堅定我的使命─成為守護地球、愛護環(huán)境的小尖兵。

寫景作文賞花 篇6

期待已久的假期終于到了，我們清晨三點起床，天色還很灰暗，全家摸黑趕到市府轉運站搭乘客運要去武陵農場玩。

一上車，大家都馬上補眠睡覺，我興奮的睡不著，等看完一部電影后，終于累了睡著了。到了武陵農場，等我醒來時，車窗外太陽公公已經出來了。坐了四個多小時的車程，雖然屁股痛的要命，但一下車就看到成千上萬的櫻花讓我驚嘆不已，遠處的高山、晴朗的天空、粉紅色的櫻花、綠色的草地，美的像一幅畫。我們先搭游園車到桃山瀑布登山口，再散步到武陵橋，聽說站在橋上向下看有時會看到溪水中的櫻花鉤吻鮭，可惜我們沒看到。

之后，我們再坐游園車回到桃花莊，開始沿著馬路散步，一路上有各式各樣的櫻花，有的紅、有的粉紅，還有的紫呢！從桃花莊到賓館的路途中，我們走過兩旁櫻花構成的拱形走廊，好像結婚禮堂一樣，感覺到幸福的滋味。中午時，我們坐在警察局旁的短墻上野餐，旁邊有一大片櫻花樹林，風一吹櫻花花瓣落下來，好像櫻花雪一樣，真是美麗。除了美麗的櫻花外，我們也看到著名的七家灣溪、兆豐橋和武陵茶莊等。

這次我欣賞到了美不勝收的櫻花季，也體驗到自然的風味，要好好地感謝爸、媽以及因有前人辛苦種樹，讓我這個后人才能看到這么美麗又自然的環(huán)境。

寫景作文賞花 篇7

五月，春光明媚，百花齊放，一切顯得那么美好。我的心情也如這蔚藍的天空一樣，晴朗無比！媽媽忙里偷閑，抽了一個星期日，帶我去園博園賞花。我高興得一蹦三尺高，激動得無與倫比。

汽車駛在灰色的馬路上，不一會兒便到達了目的地。我把頭探出來，偶有暖風刮來，好舒服吶！我們徑直向園博園的第一條小道走去。

映入我們眼簾的是那怒放的向日葵。它們全部面朝著東邊的太陽，露出了最可愛的微笑。這些向日葵有許多金黃色的葉片，這葉片摸上去細細滑滑的，手感挺不錯的。葉片中間包圍著一個大花苞。它的大花苞可比其它普通的花苞大得多了。其它花的花苞頂多也就眼睛那么大，而向日葵的花苞就足足有你兩個手掌加起來那么大。而它的花苞里裝的呢，也與別人不同。向日葵的花苞里有一格一格的小方格，小方格里有一顆顆還未成熟的瓜子。即使這樣，也絲毫阻止不了它的美。

我們繼續(xù)向深處走去，瞧見了一大叢郁金香。郁金香的莖葉很長，它們都抬頭站立著。有紅的，黃的，粉的在陽光的照耀下，顯得更加動人可愛。風吹過，它們一個個地搖晃著身子，翩翩起舞。

最后，我與媽媽還看了很多花兒，讓我們感觸十分多，也讓我們更加的愉悅、舒適。

寫景作文賞花 篇8

我喜歡花，更喜歡在月夜賞花。皎潔的月光下，我喜歡看她美麗的外表，喜歡撫摸她那柔嫩的花瓣，喜歡聞她淡淡的、幽雅的芳香。在我眼里，花兒就是我的好朋友，每每看到她，總讓人倍感親切。

這段時間，我迷上了牽?；?。

晚上，我抱著一些剛洗好的衣服來到樓頂，周圍的一切似乎都睡著了，月夜，好安靜。我晾好了衣服正準備關燈，不經意間瞟了一眼小平臺：月下的牽?；ǎ氶L的藤蔓在微風中搖曳著，似乎在向我招手。對花情有獨鐘的我便被勾住了腳步，不由自主停了下來，情不自禁地走了過去。

站在平臺上，借著朦朧的月光可以看見，牽牛花已經爬滿了平臺上的護欄，她纏啊纏，繞啊繞，就像巧姑娘為護欄編織精美的裝飾。這飾品般紫色的花瓣，綠色的葉子，讓人感到趣意盎然。瞧!微風徐來，一朵朵紫色的牽牛花綻開了笑臉，像一個個紫色的小喇叭正在吹響號角;又像姑娘展開了紫色裙擺正在翩翩起舞;還有幾個花苞夾雜在綠葉中間，長長的，鼓鼓的，正準備迎接明天的朝陽這牽?；?，既不像玫瑰那樣嫵媚，又不像桂花那樣香飄十里，卻顯得落落大方，給人美的感受。

月光灑在牽牛花身上，是那么朦朧，是那么神秘。讓我不禁撫摸著她的花瓣，輕輕閉上眼睛，讓牽?；▋A聽我的絮語，讓風兒吹走一切煩惱，讓蛐蛐歌唱所有的快樂。

我睜開眼，靜靜地看著眼前這可愛的牽?；?，欣賞她的每一朵小花，欣賞她的每一片綠葉，欣賞她的每一根藤蔓。我瞪大眼睛湊近她，蹲下身子仔細瞧她，發(fā)自內心地贊美她我圍著護欄轉了一圈，每一朵花點綴其間，各有各的姿態(tài)，好一堵牽?；▔?

我起身摘下幾朵又大又美的牽?；ǎ襾硪桓彳浀闹l，再把牽牛花綁上，編織成一個別致的花環(huán)。我跑下樓去，把花環(huán)掛在墻上，沖著她微微笑，不知不覺，便進入了夢鄉(xiāng)

我喜歡賞花，更喜歡在月夜賞花。因為花兒不僅可以帶給我美的享受，可以傾聽我的煩惱，可以帶走我的憂愁，她們更是我最好的朋友。

教師點評：小作者把自己月夜賞花的整個過程生動地寫了出來。語言優(yōu)美，還運用了擬人、比喻、排比的修辭手法，給人美的享受。作者開頭告知讀者為什么喜歡月夜賞花，接下來詳細寫出自己一次夜晚晾衣服時，不經意間被月夜下開得正艷的牽?；ㄋ?，繼而沉醉期間，最后在花香的伴隨下進入甜美夢鄉(xiāng)的過程。結尾還照應開頭，使文章結構完整。

寫景作文賞花 篇9

五一那天，陽光明媚，春暖花開，媽媽帶著我去玄武湖公園玩。

走進公園大門，映入眼簾的是一大片湛藍的湖水，許多游人坐著小船飄蕩在水里，好不自在。再往前走，看到是的一座奇形怪狀的假山，好多人在攀爬、照相。走著走著，眼前出現(xiàn)一片綠油油的草地，許多小朋友在草地上打鬧、嘻戲，還不時傳來陣陣笑聲、歡呼聲。

我們來到月季園里，一朵朵月季花正在競相開放。月季花的顏色可真多啊!有白的、粉的、紅的、黃的……這些五顏六色的月季花，把公園打扮得更加美麗。一陣微風吹過，這些花兒搖動著美麗的身姿，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁地圍著它們唱歌、跳舞。

我情不自禁地伸出手想要摘一朵月季花。媽媽拍拍我的肩，語重心長地說：“花草也是有生命的，我們要愛護花草，文明賞花!”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，輕輕地說：“我錯了，我再也不摘花了。”

花間里的蝴蝶聽見了，快樂地揮舞著翅膀，仿佛在說：“知錯能改還是好孩子。”

寫景作文賞花 篇10

搶在燈會結束前，大姑姑、大姑丈、奶奶、和爺爺帶我和表妹去看各式各樣、五顏六色的花燈，哇！現(xiàn)場人潮洶涌、人山人海，使得行進速度似乎比樹懶還慢，等到都快睡著了，不過我還是很喜歡這次的花燈展。

剛到燈會會場，看到現(xiàn)場人群擁擠，一片黑壓壓的，像黑色流水般的慢慢流動，奶奶緊握著我的手，深怕我被人群沖散。那時身材嬌小的我不僅呼吸困難、像被海水淹沒般載浮載沉，更像是個夾心餅干被層層包圍，空間狹小，連細小的螞蟻都可以跟上我的腳步了。

走啊走，終于看到了主燈蛇斑斑，它的大眼睛隨意、自由自在的轉動著，可能它的眼酸澀疲勞，正在做保護眼睛的運動，而且它還不停的眨眼睛。由于它與眾不同的眼皮是紅色的，所以我剛開始有點被嚇到，還以為它翻了紅眼呢！還有，它那如魚鱗般螺旋狀的身體，有著鮮艷光彩的顏色，一圈又一圈的往上疊了好幾層，還真像個超級冰淇淋，恐怕吃好幾年也吃不完喔！

此外，我還看到了生肖花燈，因為我的生肖是猴子，所以我們站在猴子花燈旁，邊對猴子的頭搔癢，邊想像猴子鳴鳴呀呀笑的聲音，此刻，大姑姑拿起相機咔嚓！咔嚓！捕捉我雖滑稽好笑但會令人想緊緊擁抱的俏皮動作。不只如此，我們也觀賞了冰淇淋花燈，冰淇淋花燈光彩奪目、透明亮麗，宛如把星星灑在上面般，十足吸引我的目光。花燈旁，有幾位小孩正在賣冰淇淋，他們看起來年紀都比我小，卻在幫忙做生意，相較之下，我實在是比他們幸福、輕松太多了，我要什么，家人就幫我準備的好好的，不知不覺養(yǎng)成了依賴的個性，所以應該要學習自己獨立點。

今年賞花燈雖人擠人、過程辛苦，但對我而言，這仍是件快樂、輕松的事，不僅可以放松心情，還可以讓學習多元化不局限于課本，可說是一舉數(shù)得！我希望每年都可以去觀賞創(chuàng)意十足、繽紛夢幻的花燈！

寫樹的作文9篇

筆者付出了很多心血制作的“寫樹的作文”肯定會讓您記憶深刻，寫作是作者感情和思考的文字呈現(xiàn)，不僅是藝術表現(xiàn)也能增進我們的思考力，幫助我們更妥善地處理生活瑣事。在寫作的過程中我們要審慎選詞，你覺得好的作品該是怎樣的呢？

寫樹的作文(篇1)

看著那書桌上的松樹小木偶，我不禁陷入了一個深深的漩渦。

那個早晨，陽光透過云層，散下無數(shù)如縷似夢的光彩，露珠折射著五彩繽紛的光彩，好似絢麗的霓虹燈。

我想，想，想!竟然怎么也想不到，懶懶散散的爸爸竟要和我一起去植樹!我開始擔心我和爸爸該怎么植樹，難道要買機器?不對!那是吃飽了撐得;還是要怎樣?我的心里像是一半水，一半面粉，左右一搖，就成漿糊了。

老爸像是一只靈敏的警犬，他熟門熟路的把我?guī)У搅艘粋€去植樹的場地，并沿途買了工具?？粗职诌@么忙碌的買了工具，還帶我到了植樹場地，我的心里卻是翻起了“退潮浪”，打起了"退堂鼓”?？粗@架勢，必須真的了，要親自動手?天啦!我不會啊，從小到大還沒握過這些農用工具呢，哎!有什么辦法，只好慢慢學了。

我仔細盯著爸爸每一個動作，眼睛一下也不敢眨，生怕漏掉什么。只見他不緊不慢拿出鐵锨，用力鏟出一個幾尺深的坑，小心翼翼的把樹苗放進去，我用手幫忙扶著，他將土輕輕的填上，嘴里還嘀咕著“好，再過一會就好，先建個"圍墻"。邊說邊將土堆成一個內凹外凸的形狀，給樹加了一道“城墻”，再最后澆上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一樣高興起來，豎起大拇指，“我興奮!我驕傲!”

我好像明白了什么，做出一副恍然大悟的樣子，學著爸爸的樣子，照葫蘆畫瓢，終于，半小時過后，種好了我的第一棵樹，看著我自己扭扭歪歪的“勞動果實”，我開心極了!

有笑有汗，有喜有累，有樹有葉，有花必有果，有付出就有回報，勞動光榮，鍛煉身體，美化地球，植樹更有樂趣!

寫樹的作文(篇2)

幾億年前，地球歸動物所擁有時植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但，智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物好像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的.是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林跟樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了?，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。

我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！

寫樹的作文(篇3)

如果風可以把我?guī)ё?，如果雨可以把我?guī)ё?，那現(xiàn)在就來吧。我害怕什么呢，我不害怕什么。

已經是第幾個植樹節(jié)了，我無從知曉，你還會記得我嗎，我更無從知曉。

我?guī)阒矘淙?，你興致勃勃地說著，我們一起去種愿望之樹吧。我沒有拒絕的理由，遂跟你到公園種下了一棵愿望之樹。種下后，你有要求互相要許下一個愿望。許好后你問我我的愿望是什么，我只是笑，就不告訴你。

今年的植樹節(jié)，我決定要把我的愿望說出來。為你，為我，為我們美好的將來所許下的愿望，現(xiàn)在我要把它說出來：希望我可以和你一直做彼此最珍愛的朋友。

親愛的月月，你會聽到嗎？請原諒，現(xiàn)在才把這個愿望說出來。如果我早早就知道今天你不能和我一起過植樹節(jié)，那么我一定會說出來，至少可以讓你快樂好一陣子呢，對吧。

今年的植樹節(jié)，我又有了新的愿望：祝月月在他鄉(xiāng)可以過得幸福。

寫樹的作文(篇4)

春姑娘邁著輕盈的舞步來了，用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。

今天，是一年一度的植樹節(jié)，六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園，那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時髦，原本褐色的長發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊!。

不一會兒，老師帶領大家取了桂花樹苗，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過了!

大家每個人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡單的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動了，連我的手都震麻了，仔細一看，哦，原來是一塊石頭，這時，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來!”說著，我和李文靜便動起手來，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動。我靈機一動，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個人再把石頭往外拔?！耙?、二、三!”呼，石頭啊石頭，你終于出來了!

一個大坑終于出世了，這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不能太緊，但也要填實，這樣水才能滲到根部。大家將坑填成一個小丘的樣子。

屠悅打打來了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，說：“如果這樣，水會滲出來，那不等于零?”也對哦，那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢，屠悅平靜地說：“如果將坑填成一個碗形，這樣水便會滲到底下去?！庇谑?，大家三個將多出的土挖去，這時再澆上水一定沒問題。終于，皇天不負有心人，大家終大功告成了!

樹終于栽完了，大家種得那一排排樹，手拉著手，好像在跟大家說再見。植樹是為大地做一次美容，真有意思啊!

寫樹的作文(篇5)

陽春三月，淡淡的云，柔柔的風，加上明媚的陽光，正是植樹的好時節(jié)。

我和小伙伴們約好一起去植樹。帶上勞動工具，扛著樹苗，來到了鄉(xiāng)間的一個荒灘上。班長下達了命令：大家兩人一組，每組負責栽好一棵樹苗。我和陳博是一組，兩個人找了一個相對平坦的地方，你一鍬我一鋤地干了起來。陳博是我們班的大個子，力氣很大。只見他拿起鐵鍬，對準地面，用腳在鍬上平的地方一踩，用手一壓，一大塊土就“咬了下來”。我呢，在旁邊用鋤頭使勁刨土。我們努力地干著，不一會，一個深深的樹坑出現(xiàn)了。

望著黑油油的土，圓圓的坑，我和陳博喜笑顏開。我從路邊扛來小樹苗，對陳博說：“咱們把小樹苗請進新家吧！”陳博點點頭，我們兩人一起把小樹苗豎直提著，輕輕放進坑里。我把小樹苗扶著，陳博拿起鐵鍬，一鍬一鍬地培起土來。樹坑越來越小，慢慢地變成了一個小土包。然后我們一起去提了一桶水，澆在樹根部，對小樹說：“喝吧喝吧，喝飽了快快長大?！毙涿珉S風輕輕的搖擺，好像在點頭答應我們。

不知不覺已是傍晚時分，五彩的霞光灑向大地，那一棵棵小樹苗就像是列隊整齊的同學，在做著廣播體操。我們累得腰酸背痛，氣喘吁吁，但看著這一片小樹苗，想著不久的將來這里是郁郁蔥蔥的一片，同學們都感到無比的驕傲。

寫樹的作文(篇6)

今天，我們迎來了一年一度的`植樹節(jié)，大家都很高興，有的同學還樂得跳了起來。

植樹開始了，我們（ 包括老師、學生、家長）拿起樹苗、肥料、鏟子、鈀子和鋤頭來到學校給我們分配好的地盤上，在家長和老師的幫助下，首先我們挖了一個幾十厘米的坑，然后把樹苗放在坑里用手扶正，再用鏟子鏟上土把坑填上，按照這樣的步驟，我們就這樣種好了第一棵樹苗，接下來我們又種下了第二棵、第三棵、第四棵……只剩最后一棵的時候，萬老師突然向我們喊到：“現(xiàn)在我來教同學們種樹，首先，像我這樣挖個坑，再用土填上，再澆點水……”“這是什么樹?。俊薄肮鸹??！薄澳莻€又是什么樹？”有位同學指著另一棵問?！把┧伞！蔽覀兏吲d地望著這些今天的勞動成果，很是興奮?？纯磩e的班級，他們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家都干勁十足。

真希望下一次的植樹也能像今天一樣，熱鬧、興奮。

寫樹的作文(篇7)

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……

植樹節(jié)那天早上，太陽公公一早就起床了，我和同學興高采烈地來到了華南植物園參加植樹活動，為地球增添一分綠色。

走進美麗的華南植物園，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我們順著林蔭小路走進了桃花島，郁郁蔥蔥的桃花林里，我與小鳥一起追逐、歌唱，不時吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我陶醉在大自然的懷抱中。

我邁著輕盈的步子來到湖邊，精心地挑選了一棵心儀的桃樹，并選好了適合桃樹生長的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個大坑并把樹苗放進洞里，我輕輕地把小樹苗扶正，外公連忙把泥土填進坑里……小樹苗筆直地站立著。

我和外公從湖邊打來了一桶水，一次、二次、三次……我們給小樹澆灌了水，小樹苗吮吸著甘甜的水，葉子在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝我們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎我是愛護環(huán)境的好孩子。瞧!遠處的人們正干得熱火朝天，真是熱鬧極了!

我給小樹苗掛上了精心制作的“身份證”，祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。

寫樹的作文(篇8)

今天是3月12日，是植樹節(jié)，樹可以把空氣中的二氧化碳吸入，凈化成人體生活所必須的氧氣，樹還可以為人類擋住風沙，也可以擋住泥石流，為人類造福，所以大家在植樹節(jié)要多種樹為后代造福。

種樹可不是種花這么簡單，它要先買樹苗，然后在進行復雜的種植。我先到花鳥市場買了一棵樹苗，把樹苗帶到鄉(xiāng)下，我在爺爺?shù)耐恋厣险伊艘粔K肥沃的土地，用一把小鐵鏟挖了一個大概是樹根2倍深的坑，把小樹栽入土中，再用鐵鏟把土一點點的埋進去踩了幾腳，使它變得更結實，正當我準備去拿水時，一陣風刮過小樹就明顯傾斜了，我到家里請教了爺爺怎么樣才能把小樹固定住的辦法，按照爺爺?shù)闹甘?，做了一個三角架，可是我發(fā)現(xiàn)三角架太小無法套住樹苗，只能進行周密的計算再認認真真的做了一個三角架。終于在我的不懈努力下，小樹苗再也不會隨風擺動了，而我也拜托爺爺幫我照顧好我的小樹苗，希望他能長成一棵參天大樹。

只一個植樹節(jié)我一個人種了一棵樹，如果13億人民每人都種一棵樹，世界將會變得更加美好，到處將是一片綠色，這樣汽車的尾氣不會導致臭氧層破壞，因為所有的有害物都被樹帶走，都無法傷到任何一樣東西。

寫樹的作文(篇9)

光陰似箭，日月如梭，多少童年的往事在我腦海中漸漸淡忘，一去不復返。但有一件事卻怎么也跑不出我的腦海，直到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是在五年級的時候，在植樹節(jié)的下午，我們小組和母宜墨小組去郊區(qū)植樹。

一路上，我們歡聲笑語，到了那里，有四顆小樹呈現(xiàn)在我們面前，那小樹光禿禿的，一點也不好看。

我們一共有八人，兩人中一棵，在阿姨給我們說了一些注意事項后，植樹開始了。我挽起袖子，深吸一口氣，好樣要干什么大事一樣，我想：終于到我大顯身手的時候了。

我拿起鐵鍬，開始挖洞，我使勁挖，費了九牛二虎之力，也只才挖了一點點，我生氣地自言自語：“我就不信了，就這點兒破土能難得到我。”我使出了吃奶的勁兒，大叫一聲“啊”，把鐵鍬使勁往土里一插，這一聲并沒有嚇到土，土好像生氣似的，變得更加堅硬，我徹底絕望了，心想：“有這點時間還不如在家看電視?！?/p>

當我準備坐地上不干時，媽媽說了一句話，讓我重新站了起來。媽媽說：“做什么事不能半途而廢，要堅持不懈，就一定能成功，要知道先苦后甜的道理。”我心里一直想著媽媽說的話，最后我勝利了，戰(zhàn)勝了土，土好像在我腳下求饒。經過千辛萬苦終于挖了一個又大又圓又深的洞，我高興得一蹦三尺高，太陽公公好像在對我微笑，小鳥也跑來為我慶祝。

最終我種完了小樹，我看著小樹在微風搖擺，小鳥在枝頭唱歌，我高興極了，我想：這棵小樹經過風風雨雨后，一定會成為對人民做貢獻的參天大樹，那時我會為它而驕傲。同時，我也知道了做事要堅持不懈的道理，我也為自己為祖國添綠而自豪。

寫風的作文9篇

筆者整理了一份詳盡的“寫風的作文”信息供您查閱。寫作是體現(xiàn)文學氣質的途徑之一，撰寫作文可以是釋放情感與思維的方式，并不受固化思想的拘束。一篇出色的文章通常是敘述完整、意境優(yōu)美。歡迎您閱讀以下頁面內容！

寫風的作文【篇1】

和暖的微風吹著，寬闊的河面泛起細細的浪，回首往事，雨中殘存的記憶，風中微甜的味道，雪中冰凍的心。

深深裹著一層碧綠的青山，空游曼舞的蝴蝶，清脆鳴叫的深山精靈，傾聽那略帶寒氣的空氣，感受那叮叮咚咚的小溪流，自對陰昏沉暗的天，春是盛開的艷花，哀怨的低著頭，用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天輕輕落下了幾滴清淚。

這是大雨過后的冷谷凄山，望此景，心中淡淡冷了下來。聆聽傷的悲，痛的愛。慘敗過后，流淚過后，竟無新生的痕跡，只是冷，痛哀。

霧似的水氣彌漫，夏時竟漫天飛舞的落葉，黯自神傷的落花，風臨花海，竟無言以對，聞水的味道，為何如此寒氣逼人，寒的清冷足以麻木心中的陽光的溫暖，石上斑駁的傷痕，零落的花瓣散落水中，隨水噬去，只待追憶，水柔而無痕，卻不知如何傷了這嬌花。

嫣然回頭，殘羅的花之海，零落的花葉，不再幽怨，只是痛，卻不知傷了春的心。

神傷，昏暗，淚流。

蒙朧雙眼，百花已殘，這幽谷里，似有一點光在閃動，那是靈動的一縷陽光。

寫風的作文【篇2】

和暖的輕風吹著，寬廣的河面出現(xiàn)細細的浪，回顧回頭舊事，雨中殘存的記憶，風中微甜的味道，雪中冰凍的心。

深深裹著一層碧綠的青山，空游曼舞的蝴蝶，清脆鳴叫的深山精靈，傾聽那略帶冷氣的空氣，感觸感染那叮叮咚咚的小溪流，自對陰昏沉暗的天，春是盛開的艷花，哀怨的低著頭，用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天輕輕落下了幾滴清淚。

這是大雨過后的冷谷凄山，望此景，心中淡淡冷了下來。聆聽傷的悲，痛的愛。慘敗過后，流淚過后，竟無新生的痕跡，只是冷，痛哀。

霧似的水氣彌漫，夏時竟漫天飄動的落葉，黯自神傷的落花，風臨花海，竟無言以對，聞水的味道，為何如斯冷氣逼人，寒的清冷足以麻痹心中的陽光的暖和，石上斑駁的傷痕，零落的花瓣披發(fā)落水中，隨水噬去，只待追憶，水柔而無痕，卻不知如何傷了這嬌花。

嫣然回頭，殘羅的花之海，零落的花葉，不再幽怨，只是痛，卻不知傷了春的心。

神傷，灰暗，淚流。

蒙朧雙眼，百花已殘，這深谷里，似有一點光在閃動，那是靈動的一縷陽光。

寫風的作文【篇3】

3、4月的東風微微地吹拂著，天色又那么好，為何不去放鷂子呢？

走在綠油油的草地上，猶如走在綠毯子上一般。突然，一陣笑聲朝耳朵撲來，看那邊有兩個男孩，一個握著線軸，一個舉著鷂子，正快樂地放著鷂子。他們的鷂子是傳統(tǒng)的紙鳶，紙鳶兩只滴溜溜的小眼睛看著兩個哈哈笑的孩子。

他們旁邊還有個穿戴一身粉紅的女孩。女孩手里捧著一只錦繡的鷂子，她即將放飛的是花蝴蝶！你瞧你瞧，那邊還有一家三口也在放鷂子嘞！

抬頭一看，天空的云朵雪白如雪，又像是一群剛洗完身子的小綿羊，更像棉花糖，讓人想立即跳上去大吃一通。五顏六色的鷂子飛來飛去，有的是在湛藍的天空中游泳的金魚；有的是展翅飛翔的雄鷹：還有的，是形似游龍的大蜈蚣。那些鷂子似乎一只只乘風的夢，在天上飛啊，飛啊

鷂子似乎在告訴我們，輕微耽誤了一丁點兒時間，夢就跑到了九天，你可能再也追不上了。人生是一條長河，要遵循規(guī)律，不能像鷂子一樣在藍天飄來蕩去，蹉跎時光。須知：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！

寫風的作文【篇4】

輕輕地推開你虛掩的門，激起風鈴婉轉的樂聲，你輕輕地轉過頭，便有一股溫暖的氣流撲上你臉，靜靜地享受這一刻的滿足。迷惘中你似乎聞到陣陣花香，甜美、婉轉、悠揚、醉人，如此豐富卻又一塵不染；氣流輕快地經過耳畔，有一絲絲微弱的歌聲，甜美、婉轉、悠揚、醉人，如此豐富卻無絲毫雜音；氣流穿入眼睛，在你許久不見光明的視網膜上印出了一幅幅美麗的風景，甜美、婉轉、悠揚、醉人，如此豐富卻依然清新。你說：“你來了？”我道：“不是我，而是風?！?/p>

記憶的道路彎彎曲曲，布滿了成長的玫瑰和荊棘。往事歷歷在目，卻悄無聲息快速溜走。仿佛一部無聲電影。道路上的玫瑰謝了又開，荊棘也漸漸減少，你欣賞著沿途的風景，一邊走向逐漸光明的前途。你停下腳步，回頭望著這片恬靜的花園，很久，很久。也許是被這美景所感動，也許是被花園外的歌聲所觸動，亦或許是沒有緣故，你輕輕地落下了眼淚。那是成長的、幸福的淚。你說：“謝謝你！”我道：“那不是我，而是風?！?/p>

你一直有一個愿望，就是去看海。然而在嗅到海面那一刻你哭了：海面上有一層厚厚的泡沫，它們就像一堵墻，絕情地將你阻隔在理想門之外，也掩蓋了海面下的波濤洶涌。突然你感到海面上的泡沫慢慢在消失，水面漸漸露出你盼望以久的海的氣息。你高興地大叫，孰不知就在這時騰起一個巨浪，淹沒了你和我。在最后的黑暗中，你恐懼地望著我，什么也沒說，我只絕望地說道：“不是我，而是……風！”

寫風的作文【篇5】

秋心，為何物？秋風知道答案；秋風，在哪里？秋心明白他的來蹤。

這世上，誰能猜透這其中的奧妙？大概永遠也沒有人。

幾千年來，人們總喜歡對明月訴說自己的惆悵。我仿佛能看見，清冷的月光下，一位詩人舉杯邀月，低聲吟誦著那千古絕唱，殊不知真正聆聽的，卻是秋心。有人以為秋心就是一個“愁”字罷了，可是這一切無根無據(jù)。秋心，就是秋心，不要給她太多釋義與修飾。秋心的氣質，不需文字的襯托，不用音樂的陪扶，更不用漂亮的藝術為她塑造形象。秋心，只是清冷月光下翩翩起舞的仙子，她不屬于任何人，只能給你一個曼妙的背影。也許真的，秋心不是愁……

愁，不是秋心，更不是秋風。

秋風瀟灑若一片浮云，風清云淡是他內心的詮釋。當他不經意間穿過清幽的竹林，你可否感覺到他在你耳邊吹過清冷的呼嘯聲？這聲音，是來自遙遠的天空，亦或來自另一個清幽的世界？這聲音，是月光下詩人的吟誦；還是仙子甜美的歌聲？秋風，只是秋風，不要在對他下什么結論。秋風的性格，不會為任何人而停留，不會讓任何人看透他的心思。秋風，就是一個瀟灑的旅客，來回穿梭在時空的走廊里。記住，莫把秋風當愁……

秋心，秋風，永恒的謎語與沉默……

寫風的作文【篇6】

春天萬物復蘇，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。一年四季，各有各的特點。四季的風，也是截然不同的。

春天的風輕輕的，輕柔的。從你的臉頰上拂過，伴著那金色的，暖和的陽光，像母親的手撫摩著你，使你感到十分舒服。她吹藍了天空，吹綠了小草，吹紅了小花，整個世界都是一派生氣希望勃勃的景象，他們似乎都在說：“春天來了!”

夏天的風脾氣古怪，非要躲在家里不出來。直到地上的人們熱得不行，小狗吐著舌頭，知了“知了，知了”地叫著，他才不耐煩的出來，用力在空中跳舞著，大家整理時感到神清氣爽，可是夏天的風卻不見了，干嘛去了?回家了唄!

秋天的風兒淘氣極了。他用力吹起了一片片落葉著，一邊，那葉子就像是中斷了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飄飄悠悠，打著轉兒，然后慢慢的落在地上。秋風一邊看“格格”的笑個不停。唉——這淘氣的秋風。

冬天的風嚴寒刺骨。掛起朔風陣陣，嚴寒刺骨。一不小心吹到了人們的臉上，大家紛紛感到臉上如刀割一樣，疼極了。冬天的風看到了這一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。

春天的風是可愛的，夏天的風是古怪的，秋天的風是淘氣的，冬天的風是嚴寒的。一年四季的風，永遠是錦繡的!

寫風的作文【篇7】

“呼──呼──呼──”是我的歌聲。我，就是我，我，偉大而又可怕。我可以造福人類，也可以毀滅一切。如今，能夠控制我的只有綠色長城──防風林。

我叫洪水大哥與驟雨弟弟，要上岸玩玩。剛到岸邊，就看見了一大片翠綠，這就是我們的天敵──防風林。

洪水大哥是我們當中最厲害的老大。他咆哮著，沖向了防風林。但不久，他就大叫一聲，被擋了回來，而且愛了傷?！盀榇蟾鐖蟪?！”驟雨弟弟嚷著，沖向了防風林。只聽“噼噼啪啪”的響聲不斷。三天三夜后，防風林還是紋絲不動，驟雨弟弟也敗下陣來。這下我急了，卷起一股旋風，直奔防風林。隨著一陣“啪啪”聲，幾棵大樹被我連根拔起?！昂脴拥?！”大哥與小弟為我加油?？墒遣痪茫揖透械襟w力透支，一下子摔了下來?！鞍?，不行了，要不咱走吧！”驟雨弟弟退卻了?！皼Q不！”我喝道。

“好了！別窩里斗了，快聽，這是什么聲音？”洪水大哥咆哮起來?！爸īぉぶīぉぶīぉぁ薄半婁?！”我馬上反應過來。以后的幾天里，電鋸聲沒有斷過，我們可以放心了。

“我去幫幫他們。”我對兩兄弟說。我這次緩緩地進了防風林，然后制造出熱風。我與伐木工里應外合，沒幾天，防風林就奄奄一息了。

我又回到自己的陣營里，對大哥與小弟說：“哥兒們，咱們一起上，一定可以把防風林打個落花流水，因為那幾個伐木的家伙助了咱一臂之力呢！”我們兄弟三個手挽手，肩并肩，向防風林沖去……

幾個小時后，臨海城市汪洋一片，而那幾個伐木工是第一件犧牲品。

“兄弟們，就在這兒玩兒吧！看看人類會不會再做‘自種自毀’防風林的蠢事！”

哎！人類中的蠢貨們，你們什么時候才能醒悟呢？

寫風的作文【篇8】

我是一陣風，原是一陣悠閑的風。從來都是無目的漫游，每天無趣的很，直到去了那個生靈涂炭的地方。

我在那兒發(fā)現(xiàn)了自己那么殘暴。

我在邊緣呼地一下，我一閃，??！一聲絕望的吶喊卡住了。我飄了過去，一旁的人連正眼都沒有看，濃濃地血腥味撲面而來，我想嘔，可風不能；我要離開，可這戰(zhàn)場上不能沒風。

呵！無趣的戰(zhàn)爭！

我一直在這兒，看著他們鳴金收兵打掃戰(zhàn)場，又開始打起來，我一開始慈悲的心漸漸冷硬起來，一直到很久很久，我看著一個個在我的助力下死去，忽然，心痛了。我本以為自己不會痛，其實是心痛到不會感覺痛了。

是的，我已經麻木了。

我一直想離開這兒，但又不想離開，為什么呢？

終于，四十萬大軍投降了，我欣慰地笑一笑，可下一秒，我震驚了。

將四十萬人眼睛都不眨地殺了！

唉！撕心裂肺地疼，我哭了，天上下起了雨，是為他們唱哀歌嗎？

我不想出來，把自己關進一個林中，從來都沒出來，可偶爾來一個人，都會被殺死。呵！心呢？我早沒了。

可每回想起那四十萬人，就會用血來彌補傷口。而本來綠油油的林子，就會在雪中流淚。

寫風的作文【篇9】

風的性格十分的希奇，有時他像一位奼女，有時又像一位嚴肅的老師，有時像一位勤勞的農夫，又有時像一位會魔法的魔法師。

春天，風姑娘撫摩了柳樹姑娘的頭發(fā)，還有魔法給柳樹姑娘變了一個漂亮的小辮子，風姑娘的幫助下柳樹姑娘的頭上還長出了新的頭發(fā)，風姑娘還呼叫出了正睡醒的小動物，呼叫了大地，使萬物復蘇。

夏天，風姑娘像一位嚴肅的老師十分嚴厲的批評人們，讓人們不要只知道享受糊口，有時還需要去學會干活，學學勤勞的農夫和工人，風姑娘可能誤會了人們，人們是在完成自己的工作后才休息，但是風姑娘看到這一幕卻不是這樣。有時風姑娘碰到勤勞的人就使勁地吹呀，吹碰到懶惰的人一動也不動。讓那些勤勞的人們乘涼，讓那些懶惰的人受太陽的熱度。

秋天，風姑娘向果園和莊稼吹過去，他是要告訴人們果子和莊稼講已經成熟了，可以收割了，風姑娘還拿著魔法棒，到處用魔法交換果子，蘋果姐姐樂的臉都紅了。柿子家族的綠袍子弄丟了，在果園里到處找來找去，結果發(fā)現(xiàn)在葡萄姐姐那里。

冬天，風姑娘的本領可大啦，但是她又運用了神奇的魔法，把雪花帶到人間來。

當我凝望窗外時，夜也已經寂靜了，風姑娘只能一股兒，一股兒從支開的窗子里吹過來，陪我聊天。

寫長長的作文9篇

學習工作過程中寫作文是很平常的，作文可以幫助我們表達我們的感情和思想。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，你肯定在找優(yōu)秀的作文吧！幼兒教師教育網小編花時間特意編輯了寫長長的作文，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。

寫長長的作文 篇1

文章有話則長無話則短。有時候我會寫很長的文章，也有時候會寫，好多個片段，就像那天在一個話題上寫了5篇文章，一看也快3000字了。

我也覺得自己能寫下這么多。畢竟可能是只要提到那樣的話題，就覺得有說不完的話。還記得那時很久以前。那時候我還小，洗了好長好長的信，但是被他們扔掉了，他們根本不仔細看，根本不知道心里在乎的是誰，從那個時候就沒有被他們理解，所以我真的很孤獨，追到我的。人總有一些特別孤單的日子。

那些短短的文章代表著偏暖的笑，那些成長的文章里面是更加細致的描寫它，可能是更加豐富的內容，不管是長是短文章都應該是我手寫我心，但是沒有那種。團長表達著我的想法。有時候我也會選擇沉默，覺得沒有什么好說的。

其實想想真的是好累。他們一次一次讓我嘗試這個嘗試，可已經有了那么痛苦的經歷了，不可能再去嘗試。

不是什么樣的事情都一定要去嘗試了，你知道會有怎么樣的結果呢？何必去嘗試？

我真的只是想自己找地方一個人靜一靜，每天這種一個人靜靜的時光是真的讓我很快樂。之后我就可以一個人特別安靜的寫著那些很長的文章。

寫長長的作文 篇2

獨守黎明，等待是一朵難醒的古蓮，沉迷于昨年的寒夜，忽略身邊早起的朝霞！

了望蒼原，等待是莽莽高山的風嵐，只想挑起你的發(fā)梢，不慎卻迷失我的雙眸。

漫步山間，等待是觸情微顫的雙手，在難得的契機中，點通你我的靈犀。

不曾遺失過一份等待，等待你的呼喚，等待你的憂愁，等待你即將閃動的淚光；等待青春的磨盤轉動，醞釀難以充斥的浪漫的氣息；等待河邊的`蘆花飛揚，氤氳久違的風骨神韻。

等待今夜的月光深沉，當腳步沾滿皎潔，方識思念已濕；等待牽手的路途漫漫，當我想忘記，而你想回去。我只把感覺賦予成平淡，卻始終守護一潭記憶。等待闌珊的燈火，回首驀然，卻逢冷月殘風；等待初秋的楊柳搖憐，蘭舟已過千里，不逝的是你的淚眼朦朧。

如果你不曾遺忘，那么等待該是山中的木棉，秋風哀哀，方憶那年你曾邀我共賞山景。心語難訴，卻見片片的木棉花瓣凋落。心浮感傷，難掩無奈！我止步仰望，你卻默然拾起一朵殘花，花期已過，零落已成泥。多少哀愁，都彌滿花瓣，我不識木棉幾多風韻，但見你緘默嫵媚的目光，晶瑩欲滴！系一把紅巾，等待來年，還賞風情。

忘記過往的煙云如縷，欲執(zhí)子之手風卻蕭蕭，“夢為遠別啼難喚”等待是被遺落的夢囈，多年相思盡歸一夢，春風又起，腮邊已濕。當這場記憶泛黃，當你的淚打濕的不再是我的衣襟，當你的手在我面前被牽得溫暖，又有誰再寄語紅巾？又有誰再感傷木棉？讓紅巾黯然失色罷，聽一聽，杜鵑在多深的山谷哀泣！原諒等待的路程漫漫，原諒風中的木棉易落，原諒我的夢實在太柔弱多情。

再走一趟山路，還有哪一朵木棉在堅守著花期？哪怕是很長很長的等待……

寫長長的作文 篇3

夏天還是一樣的來了，這已經是你離開的第三個夏天了，可我的心還是一樣劇烈地疼著。

現(xiàn)在的我再也不是從前那個因為喜歡冰淇淋而愛上夏天的善凌凌了，我再也不期盼夏天的到來了，因為親愛的陳陽，沒有了你的夏天好長，長得讓我忘記了另外三個季節(jié)的存在。

今天路過我們常去的那家冰屋，店門上貼出了新口味的可愛多的海報。我移走眼睛，心里面卻是止不住的淚水，再也不會有人陪我花掉一下午的時間慢慢吃那么一小盒可愛多了，再也不會有人為了給我買新口味的可愛多而跑遍小城里的每一條街上的每一個冰點屋。

陳陽，我親愛的陳陽，我每天反復聽你送我的那本M2M的Thedayyouwentaway，一遍遍，拼命地。不是我瘋了，只是我太想念你了。

想你在我做錯題時敲我腦袋罵我笨蛋的認真，想你在我沒考好心情差時做鬼臉都我開心的調皮，想你在每一次吃可愛多時總是很享受地瞇起眼的可愛。想你想你，一遍一遍，拼命地。

陳陽，你知道么？我現(xiàn)在不再是大懶貓了，早上我不再會賴在床上不起，讓你用電話一次次地把我叫醒；也不再把房間弄的亂七八糟，被你戲稱“狗窩”；更不再每天上課時夢游一般，忘記自己在哪里。我現(xiàn)在老早就起來了，學著煮你喜歡吃的水煮蛋，煎你喜歡吃的水煎包，熱你喜歡喝的牛奶，然后穿好校服，走出家門，我會順手扔掉垃圾，當然，我沒忘記你說過好女孩要樂于助人，我?guī)土巳龖羿従尤拥衾?！不知道你知道后會不會表揚我，高興地捏捏我的鼻子或拍拍我的腦袋說我終于可以變乖了。

親愛的陳陽，陳陽。我希望你能夠回來，回來陪我吃新口味的可愛多，回來給我講難懂的數(shù)學題，回來督促我背那些長串的英語單詞。

我親愛的陳陽，今天當我路過籃球場時，發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的，沒有以往球與地面發(fā)出地咚咚撞擊聲，沒有男孩子們逸散在空氣中濕熱的汗味，沒有一個個鮮活跳躍的身影。

很安靜，一切都很安靜，我能感覺風吹拂著我的發(fā)梢，發(fā)出“么么嚓嚓”的輕響，我能感覺到大朵大朵的白云，一寸寸地倒退，像電影里的慢鏡頭。

Somebodyoutsidelookinginme.

你是否在和我開玩笑呢？躲在某一個角落里，躲在某一棵大樹后，注視著滿世界找你的傻傻的我。你肯定又在笑我，找不到你。

那么，請別再與我捉迷藏了，你躲得太久，我開始害怕了，那是一種就算孤身一人身處暗夜都無法比擬的害怕。我不停地發(fā)抖。我看到冰淇淋，于是發(fā)抖；我看到ＣＤ于是發(fā)抖；我看到做錯的練習題，于是發(fā)抖；我看到冷清的球場，于是發(fā)抖。

親愛的陳陽，我的世界沒有黑色，只有白色。

一大段空白。

往事開始一件件從我的腦中蹦出來：第一次將水灑在你的白Ｔ恤上；打籃球時會不小心踩到你白色的運動鞋上；你像老師那樣在黑板上用白粉筆給我講一道道習題；下雪時，你會穿著白色的羽絨服和我一起打雪仗；第一次也是最后一次去你家找你，你白色的襯衫，白色的361，米白色的休閑褲，你毫無表情地請我吃白色的冰淇淋，卻不等我說完話就扔下張銀白色的10塊紙幣；直到那天，你媽媽哭著交給我你留給我的最后一封信，我哭著跑出你家，眼里的淚水便再也沒擦干。第二天我重新見到你時，你永遠也不會對我露出你那純凈的笑臉，你的身邊站滿了穿白色衣服的人。那一刻，我的眼里便只有白色了，白色的墻壁，白色的窗簾，白色的蘇打水味。

我能看到白色的床上躺著白色的天使般的你。你安靜地躺在那。

我開始憎恨白色，盡力去逃避白色的東西。我再也不吃白色的冰淇淋，臥室的窗簾和墻壁被我換成粉紅色，黑板上那些白色的粉筆字，會讓我頭暈目眩，可為了讓你能看到我在努力，我咬牙堅持下來每一節(jié)課。下雪的天氣，我狠狠地把腳踩在雪上，因為它們是白色的，可惡的白色。

因為。白雪。白血。

陳陽，我親愛的陳陽。新口味的可愛多很好吃，可是早已融化了；ＣＤ很好吃，但Walkman已經壞掉了；數(shù)學題很難，可我已經得到了正確答案；我早已不再偷懶，你卻不在我身邊。

親愛的陳陽，我什么都可以忘記，惟獨忘不掉你不在身邊的事實。

但我相信，你一直都在lookingin，lookinginme。所以我不再害怕。

親愛的陳陽，陳陽。來世的夏天一定要比今生長。那時侯，不會有誰覺得長長的夏天很難熬，因為有你的夏天總是那么短暫。

陳陽，親愛的陳陽。請你一定等候，等候我，等候我們來世長長的夏

天。

寫長長的作文 篇4

陽光覆蓋大地，必有陰影；一個成功的人生一定有它不為人知的血汗。在困難面前，“太陽總是在雨后”是大自然告訴我們的哲學；我們要有“破風破浪，直掛云帆”的勇氣。而用雙手克服了許多困難的李澤鉅正在寫一篇關于“困難”一詞的解釋。

困難是春天。只有你有足夠的勇氣去觸摸它，你才能玩得更高。面對屢遭挫折的現(xiàn)實，李白沒有退縮，直面苦難，煉就一代詩人，用他那帥氣的筆調把自己對山川的熱愛寫成了短詩。不接受自己被永遠退化的事實，怎么去祖國的大好河山旅游？沒有面對困難的勇氣，為什么會有“飛下三千尺，懷疑銀河隕落九天”的“廣泛興趣”；沒有勇氣，“轉行”后怎么能成功？在成功的路上，你需要有勇氣陪伴你。

困難是一堵墻?？粗粗?，不看著，它就在那里，但只有真的砸了，前面的路才會通向成功。林書豪，曾經被稱為“坐冷板凳”，當他第一次開始打籃球時，被許多困惑包圍著；打球不準，身體弱，反應遲鈍等等都是他被別人否定的原因。然而，當他的籃球制服被汗水濕透，一次又一次地回來時，在經歷了未知的苦難后，他終于進入了NBA，被稱為“最佳球員”。沒有一堵叫困難的墻可以隨便推倒，但是沒有一堵叫困難的墻不能推倒，不能碾壓。墻就在那里，那就是我們要去的地方。

難點是一灘水，清澈透明。他在那里閃耀，柔和的光線進入人們的內心，告訴人們并沒有那么深，他們必須有必勝的決心。陶淵明隨溪過層層樹林，到桃花源，與人共賞。他堅信這樣可以緩解人內心的苦悶；余雖然被北大開除，因為沒有收入，妻子要求離婚等困難，但他相信只要有一個開放的教室，他一定會贏得學生的喜愛，最終創(chuàng)辦新東方，成為首家成為上市公司的培訓機構；于是，居里夫人在千種元素中慢慢尋找，終于找到了微量元素。必勝的信心不可或缺。

風破浪時，我們不怕困難；當我們緊緊抓住云帆，我們充滿勇氣，堅信我們會到達理想的彼岸。

寫長長的作文 篇5

《長長的回家路》讀后感500字：

《長長的回家路》就是這樣一個教我們如何去應對的故事。故事中的主角是一位四代同堂的老人，在漁船上休閑的時候，不慎撞了頭，這一撞像是打開了他的記憶閘門，他開始以常去的廣場為圓點，一次又一次地回憶起那些過去的事情。他和孫子之間的小秘密，和愛人之間的小情話，和兒子之間的小矛盾。錯綜復雜，交織在一起，凝聚成了一條漫長的回家旅途，他依靠這些記憶找尋回家的方向。

但如同衰老的人總是忘卻自己的記憶一樣，老人每一次回憶都變得越來越困難，他感覺到廣場在縮小，他的大腦在縮小，能記起來的事越來越少，越來越遙遠，回家的路變得越來越模糊，越來越難以分辨。于是他緊緊握著孫子的手，握著記憶里的愛人，期望他們能夠不那么快地消失。

直到最后，他開始記不起自己的孫子，要依靠孫子一次次地提醒他，告訴他，他才知道自己究竟在哪。他的人生回到了原點，像從未經歷過人生一樣。

這原本應該是一個讓人恐懼的故事，如果我們活了一輩子，到最后卻都回到了原點，一絲不掛地來，一塵不帶的去。但在這本書里，這種恐懼卻化為了一種濃濃的溫情，只是隱約帶著淡淡的憂傷，因為在我們迷路的時候，總有一個像諾亞一樣可愛的小朋友，會牽著我們的手，指引給我們回家的方向。這像是一場心靈的回歸，一場借助親情而完成的回歸。

寫長長的作文 篇6

我喜歡去姥姥家的那段長路。

正午時分過小河，能看到浪峰不無自豪地攀著光閃閃，晶瑩的水晶。水向東漫過，水面很寬，向北向西，可以看到高高的土壩，和壩上一排高大的樹。河岸，停泊著幾只木筏，水中還有一些散落的魚網。偶而，幾只不知名的大鳥掠過水面。

繼續(xù)前行，南拐，眼前漸望見了那一片的一棵棵深灰的木頭，任人擺布著棲在那里，聞到了木頭的香氣。目光投向兩邊――那些樹呢？！――有枝條低垂的柳，有挺拔高大的揚――到不見了。以后，也不能穿梭在濃陰下抬起頭米著眼瞧那樹縫里星星點點的陽光了，不能滿懷著愉悅，悠閑地＇欣賞在風里搖曳的柔軟的柳枝了，也聽不到那些總是昂向天空的柳條在風里嘩嘩流水般作響了。連木樁也不見了。也不見一些枯葉殘枝。沒有了一丁點兒他們曾存在過的痕跡。路邊空曠得讓我疑心走錯了地方可我明明看見過那一大片木頭。千真萬確是那條路啊，再不容我質疑。只是，有一些我深深喜愛的東西消失了------但，也許還沒有消失，是化作了赤條條的深灰色的橫木根根，躺在那一片木頭群里。也許，那陣木香，也有他們。我是多摸想念他們當初屹立在路邊的陣勢啊，解散了------

這個地方呢，曾經有一棵楊樹，很高，威風凜凜地直立著。小時侯，媽媽還在他身上折下過樹枝。插在車把上，車子一行，巴掌大的綠葉就嘩啦啦地響，努力地給趴在車把上熟睡的小丫頭醒醒盹兒，提提神呢。也不知他現(xiàn)在躺在那里。老朋友??！

在東邊，就是這里，對的，有一棵跨河長的柳樹，像半截沒有墩的木橋，生機勃勃。柳枝劃過水面，惹的水皺緊了眉頭------

都沒了------

向東拐，有條新修不久的公路，路旁栽著一棵棵小樹。纖細的軀干，纖細的枝條，纖細的葉。樹小，陰也小，盡力遮住他們身后的水溝。溝里，生著茂盛的雜草；溝邊，長著很多的花：黃色的婆婆丁，粉撲撲的燕子尾，藍色的野牽牛，紫紅的毛毛草------

向前，坐落著一間無人的紅色小木房?；蛘驓埖哪緣K散落在屋前的空地上。地里種著一人多高的冬棗樹。棗熟時節(jié)，翡翠般的綠葉上就綴滿了一粒粒的紅寶石，沉甸甸壓低了枝，陽光下，熠熠奪目。

再向東――極簡單的低矮的石灰橋。橋下也有小溪。只是這里水更換了容顏，清澈里用墨染，以為變的更加深沉，實質失了可貴的純真，再也不能照清自己。

前面，一個村子。附近，極平凡的幾棵樹，零落分布。有的樹冠半邊茂盛半邊枯，有的枝葉稀稀疏疏，篩下的影散落的鋪滿那一片平整的谷場，風吹輕移。若干個大大小小麥垛，安安靜靜，不吵不鬧，是在沉睡著吧。

干干凈凈的藍天上，朵朵白云飄向遠方，像一條雪花鋪成的路，漫步云端，好長好長------

寫長長的作文 篇7

記憶的深處，有兩串泥灘上長長的腳印，它在我的心里永遠延伸著，沒有盡頭……

“搖啊搖，搖到外婆橋……”稚嫩的歌聲飄蕩在童年的上空。我和你，高高興興地牽著手，吵著、鬧著，從那時起，一張友誼之網誕生了，我本以為這是一張牢不可破的“鐵網”，可不幸的事就這樣悄無聲息地來了。由于你的父母太急于你的將來，所以就把你送到城里去上學，接受更好的教育。離別的那天，整個大洋好象都沉浸在淚水中，我感覺天都塌了?！澳憔筒灰甙?，去求求你的父母！”“沒用的，他們的決心已定，無法動搖！”“別走……”我們都知道，這一別不是三兩天哪，而是幾個月，甚至是半年、一年。就這樣，你很不情愿地上了車，我也只能哭哭啼啼地回了家。分別的最后一刻，我們都流下了不舍的淚水。

自從你走后，我感覺生活中突然少了一件什么東西，但是我說不上來。原本明朗的天空變的渾暗無比，我家的小院也隨著你的離開而變得奄奄一息，了無生機……而我經常會一個人走進我們曾經的樂園：去泥灘上尋找往日的足跡，到玩具上尋覓逝去的氣息，去找尋昔日屬于我們的一切。就在我度日如年的第四個月，我看到了一個同樣因為思念而變得消瘦的你，剎那間，我們緊緊地抱在了一起，這么多天的委屈與思念就在這一刻煙消云散。你告訴我，我們真誠的友誼感動了父母那顆冰凍的心，看著女兒日漸消瘦，他們也于心不忍了，干脆還是回老家上學吧。這樣，開心的笑容又回到了我們身邊。

至此，我更加堅信，記憶中的這兩串腳印將越行越遠，永無盡頭……

寫長長的作文 篇8

今天，要去海南三亞了

我只能坐在車上，聽大人發(fā)牢騷：怎么又堵車了，剛剛還好好的……

去三亞，先去廣州跟人會合，再去南沙坐船到?？?，整整要個小時再去三亞——漫長的路程，我們看著茫茫的前景，那是離鄉(xiāng)的滋味

想起昨天急訓有幾個家伙不請假就不來，被老師狠狠地降到B班——落伍之地

我會不會也……

因為我只是說號請假，沒想到是號晚上才回來（號也要急訓，而且是下午?。。╇m然托了朋友幫我請假，但是總有點不安心……

看看落地的樹葉，高大的樹像為我撐起的棚帳，但他們卻不知道我的難題——請假請假，天的急訓有兩天不能去，真是郁悶啊——

我知道，前面的路還很長，我們不知道怎么看但是——只能——看看，過去了再看看——聰明的你告訴我，我應該怎么做……

走快點，世界沒變；走慢點，世界還是沒變

于是——長長的路，我慢慢地走

寫長長的作文 篇9

感動，像一條長長的線。系著你、我、他；系著淚水、歡笑；系著昨天、今天、明天。感動過后，彼此銘記，彼此珍藏，直到永遠、永遠……

――題記

一

xx年6月1日晴

輕快的歌聲，歡樂的笑聲，六一兒童節(jié)的氣氛充斥著校園的每個角落。

初一三班的教室里卻別有一番氛圍。今天，對于這個班六十一個同學來說，是一個極特別的日子。是他們生命中最后一個六一兒童節(jié)，更重要的，他們在等待那個已經分別三天的人，等待她從遠方帶回好消息。

過去三天里，他們很乖。每節(jié)自習課他們遵守紀律，跳繩比賽他們拿了全級第二名。他們用自己的努力為在千里之外辛苦比賽的那個他們深愛的人鼓著勁兒。

“噓，老師來啦，大家準備！”班長匆匆走上講臺，“一！二！三！”頓時教室里熱烈的掌聲鼎沸，“歡迎肖老師！”整齊而響亮的聲音響起。年輕的班主任老師有些不知所措，帶著驚喜的笑容，告訴全班同學，在全省的教學比賽中自己捧回了一等獎的獎杯，還激動地說這其中有所有同學的功勞！

這時，每一個人都笑了，每一個人都覺得自己是幸福的。

感動，這條長長的線，把六十二顆心系得更緊，更緊……

二

xx年1月2日晴

他們已是初二三班，“初二現(xiàn)象”的發(fā)作讓他們越來越不安分。打架、抽煙、停學……班級里少了其樂融融，少了歡聲笑語；多了調皮搗蛋，多了違反紀律。幾個月前的感動似乎已不復存在。年輕的老師對他們失去了信心，一臉操勞、憔悴。

今天又是一個特別的日子，可是，有誰記起來了呢？

一大早，班主任老師走進辦公室?！爸èD―”不經意地一開抽屜，一張漂亮的賀卡出現(xiàn)在她眼前。紫色面皮，上面打著一個蝴蝶結，畫著一個大蛋糕。驚奇的她把賀卡輕輕打開，里面夾著一封短短的信：

“和你在一起，生活有酸有甜，但最多的還是快樂和歡笑?！?/p>

“我們其實很愛我們的班，看著流動紅旗從教室里被拿走，看著為了我們一臉憔悴的你，我們真的很難過?！?/p>

“今天是1月2日，你的生日，全班同學祝你生日快樂，身體健康，生活充滿明媚陽光。

初二三班，永遠愛你！”

信雖不長，但字字句句飽含真誠，字字句句震撼著她，感動著她。

賀卡上還有六十一個端端正正的簽名，代表著六十一份純真的美麗，六十一份赤裸裸的祝福，六十一份暖暖的真情。

初二的他們其實很懂事，很有心，他們還是和原來一樣，還記著老師的生日。

此刻，感動，這條長長的線，拉攏了老師和學生的距離，讓六十二顆心靠得更近，更近……

寫開心的作文9篇

這篇文章“寫開心的作文”真的很值得一讀，幼兒教師教育網小編非常建議您不要錯過。寫作是展示自我和思考能力的最佳方式，它可以幫助我們更好地了解周圍自然環(huán)境中的動植物。要寫好一篇作文，需要逐漸積累經驗，這不是一朝一夕之功。那么，寫好作文有什么技巧呢？

寫開心的作文 篇1

20xx年,我有許多開心的事。但是，我最開心的事是爸爸給我買了只小白兔。

我的那只小白兔非常漂亮。它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，還長著一個分三瓣的小嘴，兩只長長的耳朵，一條短短的小尾巴，還有一身雪白的絨毛?？雌饋砗芸蓯邸?/p>

我家的小白兔還是跑步健將呢！鄰居家的小狗阿黃老是欺負小動物。因為它跑的快，一追就可以趕上別的小動物。這不，阿黃見到了我家的小白兔，追了半天也沒追上，最后它不追了。

我家的小白兔還很能吃，奶奶去菜市場買了一捆空心菜，小白兔一會就吃完了。

小白兔還很喜歡跟我玩捉迷藏。一天我?guī)鋈ネ妗Ｎ铱吹搅艘恢缓芷恋镍B，看完了，卻找不到它了，我急忙到四處找，卻找不到。我急忙跑回家告訴媽媽，媽媽也跟我一起找，過了一會兒，我口渴了，轉過頭去喝水，原來它就在我后面呀！

我的小白兔它還很兇猛呢！大家肯定想不到兔子也厲害。一天我?guī)еフ液门笥淹?，別人想抱它一下，但它很認生，用指甲把好朋友的手劃了一道印子。

我真開心養(yǎng)了這么一只可愛的小白兔呀！

寫開心的作文 篇2

盼啊，盼?。〗K于盼到了過年。前幾天不停地趕作業(yè)，現(xiàn)在可以停下來休息幾天了。過年讓我最、最、最開心的事就是“放煙花”。我可有得玩啰！

爸爸給我買了好多各種各樣的煙花，有魔術彈、有孔雀開屏、有四季櫻花……有筒狀的、半圓的、寶塔形的……吃過年夜飯，我來不及地拉著爸爸媽媽到樓下去放煙花。

爸爸先點燃了大禮炮。“嗖”的一聲響，煙花先是拖著一條美麗的長尾巴升到高空，然后“嘭” 的一聲，一朵朵禮花在空中綻放。有的像天上的星星，有的像盛開的菊花……它們慢慢變成的五顏六色的虛線落下來。 “哇！好美啊”。

接著，爸爸讓我自己放魔術彈，我緊張的手心里全是汗。爸爸讓我拿住魔術彈的下端，他點燃了引線。魔術彈朝天的那一頭開始冒煙了，幾秒鐘后，只聽“轟”地一聲，一顆小火球從魔術彈里飛出，一直飛到有好幾層樓高的地方?！芭尽钡匾宦曊ㄩ_了，緊接著，第二顆、第三顆……一顆顆飛向空中炸開，一顆比一顆飛得高，一顆比一顆炸得響。 哈哈，我高興的哇哇亂叫！

我們放呀，樂呀……地上都成了鞭炮的世界。不知不覺中煙花都放完了。我還一直意猶未盡，真希望能天天過年。

晚上我跟媽媽在床上說著今天的放煙花的趣事，迷迷糊糊的進入了夢境。

對哦，我又可以去夢里放鞭炮咯！

寫開心的作文 篇3

2015年2月27日星期5晴

今天媽媽不在家，我的好日子來了，我請來了青青、蕭蕭、君君、莉莉、樂樂、琴琴、飛飛到家里玩。她們買了好多氣球、汽水、薯條、彩燈、漢堡、匹薩、兒童話筒、糖果、噴桶、花、生日帽、粉筆、等好多東西。還每人帶了一只小狗小貓。我打開電腦，放開音樂，放到最大聲。

好了，東西準備好了，開學聚會開始啦，太開心了。他們有的在桌子上蹦蹦跳跳，有的在床上跳，有的用噴桶噴墻，有的掛上彩燈玩，有的用粉筆畫墻，有的有話筒唱歌，有的坐在電腦旁聽音樂，有的在吃東西。小動物們就在屋里吃東西，大小便，跑跑鬧鬧。這個家現(xiàn)在就像一群羊在棚里跑鬧一樣。好鬧好鬧，好幾家鄰居都來抗議，我們也不在乎。突然，青青和君君打起來了，把我家好幾十萬的古董砸碎了，我也沒注意到，莉莉和樂樂把我家的鏡子又砸了。飛飛、琴琴、蕭蕭把我家的床跳破了。6點到了，大家走了。家里現(xiàn)在成垃圾堆了。

媽……媽回來了。慘了，這腳步聲是媽媽的，從樓下傳來的。很快，媽媽回來了，看的家里亂成了垃圾臉立馬急紅了，揪我耳朵就罵你這小子，我出去一天，就把家辦成狗窩了?？勰?年的的零錢。

快開學了，今天本來是美好的一天，讓媽媽一罵，成了痛苦的一天。

寫開心的作文 篇4

有一天晚上，我剛下學，看見有好多老少都會騎自行車，可我卻不會，過了一會兒我回到家，對媽媽說：“媽媽，我要學騎自行車?！眿寢屝χ鴨栁艺f：“那你不怕摔嗎？”我自信的說：“沒關系，相信我，我能行！”

媽媽帶著我去公園里學騎自行車。媽媽先給我示范了一遍以后，我學著媽媽的動作騎了騎，先把左腳踩在左側的腳蹬子上。往下一壓，就變成了一高一低的形狀。再把右腳踩在高的那一側的腳蹬子上。媽媽彎下腰說：“沒問題了，現(xiàn)在你可以嘗試自己騎一騎了?！蔽野凑諎寢屨f的去做，自己騎了起來，可是我剛騎了一半就失去了重心，一下子就摔倒了地上。媽媽關心的問：“摔疼了嗎？摔哪了？”我指了指腿說：“腿摔破了一個大口子，非常疼?！蔽覄傄薇亲?，媽媽安慰我說：“沒關系，只是一個小傷口，我們貼一個創(chuàng)可貼就好了?！闭f著媽媽拿出早已準備好的`創(chuàng)可貼，貼在了我的腿上。我鼓起勇氣，慢慢的站起來，心里一直念叨著“沒關系，我能行！”我再次騎上了自行車，這次我騎的非常非常的好。媽媽笑著夸獎我說：“看吧，只要你遇到困難時，鼓起信心和勇氣，再次出發(fā)時，你說不定就勝利了！”

聽了媽媽的話，我忽然想到出自于《水調歌頭。重上井岡山》里面的“世上無難事，只要肯攀登?！蔽矣謱W會了一個新本領，我很開心哦！

寫開心的作文 篇5

在暑假里，爸爸媽媽帶著我到三亞，長隆和深圳去玩。其中我最開心的是到海邊抓螃蟹。我們來到沙灘，把鞋脫了，我慢慢的走上了沙灘，生怕踩到小螃蟹。這時一只小螃蟹跑了過來，我用鏟子擋住了他的路，用手一抓，把它放到桶里。我們繼續(xù)找小螃蟹，打開手機的手電筒，過了一會兒，我們又發(fā)現(xiàn)了一只，還是把它抓起來放進桶里。然后我們就到海那邊拍照去了。

浪花一打過來，我嚇得趕快逃走，可是還是被浪卷了回來。浪花的力量可真大呀！等海水退去的時候，我們又拿著鏟子和桶開開心心的去挖海螺。我一鏟子挖下去，沙子濕濕的，非常的重，什么都沒有挖到，接著，我又挖了一鏟子?！斑青辍币宦曠P子斷了，我還是一無所獲。過了一會兒，媽媽說：“走吧，我們回家吧！”回家的路上，我在想，如果再抓一只小螃蟹就好了。我小心翼翼的踩在柔軟的沙子里，忽然一個小東西在沙子里動了一下，我連忙用手一撲，一看，果然是一只小螃蟹呀！哈哈！我開心地跳了起來，后來我們就把它帶回了家。

抓螃蟹就是我暑假里玩得最開心的事，你們呢？

寫開心的作文 篇6

今天，是我最期待的日子——“六一”兒童節(jié)，我們在教室里慶祝自己的節(jié)日。

我早早地來到學校，我激動而又興奮等待著慶祝會?？?點了，要舉行“跳蚤書市”了，每班選出了6位同學去推薦書，我們班也不例外，火力四射地推銷著一本又一本好書，因此，買書的人越來越多，書越來越少，同學們都爭先恐后地來買書，在短短的一個小時里，我們把書賣得一本不剩，我們獲取了一大筆班委會。

回到教室，我們的慶祝會開始了，同學們一展歌喉，唱起來六一的歌。接下來同學們都展示出了自己的一技之長，有古箏、有葫蘆絲、還有相聲唱歌？尤其是張?zhí)煲愕暮J絲，他吹的曲子動聽而有規(guī)律，把同學們都吸引住了，看他的動作和表情是那么自然，那么輕松，真是美妙，同學們都對他贊不絕口。

精彩的表演結束了，有趣的游戲開始了，有吹乒乓球、有夾彈珠、有擊鼓傳花！在葉老師的辛勤組織下，同學們的熱情參與下，我們的活動圓滿結束了。

今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好啊！

寫開心的作文 篇7

周一上午，學校里傳來喜訊：“小雪在楚才杯競賽中獲獎了！”小雪驚訝不已，同學們都圍著她祝賀起來，她笑得像開了一朵花。

“叮鈴鈴……”上課了，老師邁著輕盈的'步伐走進了教室，她把教案放下，眉毛揚起來像兩個彎彎的月牙，眼睛都笑得瞇成了一條線，高興地說：“同學們，小雪在競賽中獲獎了！”話音剛落，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，似乎能掀起屋頂。老師走到小雪身邊，拿著一張獎狀對小雪說：“小雪，這是你的獎狀。”

小雪漲紅了臉，嘴巴像石榴一樣咧開，露出兩排小白牙，雙手接過獎狀，向老師深鞠一躬，把獎狀放在桌子上，說：“謝謝您，老師?！苯淌依镌俅雾懫馃崃业恼坡?，差點兒把窗戶震破。

老師剛走出教室，同學們就紛紛過來對小雪表示熱烈的祝賀：“小雪，你真厲害，竟然還獲獎了。”“小雪，我以后要向你學習！”“小雪，你一定可以成為我們班的學習委員的！”“小雪，我好欽佩你！”……

果然，小雪成為了班上的學習委員，也成為了全班的欽佩者。從此，小雪的知名度來了個一百八十度的大提升，誰見到她都會夸她學習好。小雪心里高興極了，心想：我以后一定要更加努力學習。

寫開心的作文 篇8

看見那波光粼粼的河面，前天和爸爸一起打水漂時的歡聲笑語、水花飛濺的情景仍在我的腦海中回蕩……

那天我和爸爸一起到小河邊玩，河面上金光閃閃，十分平靜。這時爸爸看到了一塊塊石頭，靈機一動，對我說：“我們來打水漂吧。”我聽了連連贊成。但在打水漂這一“行業(yè)”，我可真是初出茅廬，基本是“七竅通了六竅——一竅不通?！?/p>

只見爸爸撿起一塊石頭，彎下腰，然后向河面使勁地甩去。那塊石頭像一只輕盈的小燕子，在河面上濺起一串串水花。我數(shù)了一下，哇！足足有五六串，都飛到河中心了！

于是，我也按捺不住心中躍躍欲試的心情，撿起一塊石頭向河面扔去?！肮具恕币宦?，我的石頭像被一只無形的手一抓，掉了下去。

我百思不得其解，為什么爸爸能漂五六朵？而我連一朵也漂不上？

爸爸看我這么奇怪，笑著對我說：“還是我來教你吧?！庇谑?，爸爸就手把手地教起我來。

爸爸說：“要想打水漂，就得用薄薄的、平平的石頭，如果是厚的，就漂不起來?！闭f著，爸爸挑選了一塊薄薄的、平平的石頭。接著，爸爸又說：“把石頭扔出去時，要稍稍蹲下身，身體放松，向著與河面平行的方向把石頭扔出去就可以了?！闭f完，他把石頭甩了出去，嗬！真的，石頭在河面飛了起來。

我照著爸爸說的方法，一遍又一遍地練習。功夫不負有心人，我甩出去的石頭也能濺起幾串水花了?！拔覍W會了！”我高興地手舞足蹈！

雖然那已是幾天前的事了，但現(xiàn)在想起來，還是讓我很開心。

寫開心的作文 篇9

暑假里，我閑來無事，有一天突然間我想到我可以榨果汁喝。于是，我跑到廚房，找出榨汁機。由于第一次榨果汁，我的心情十分緊張，不知道如何下手。

我好想喝橙汁，我就去客廳拿來2個橙子，先把橙子洗了洗，接著就把他們放入榨汁機，得意的按動開關，結果機器好像轉不起來，我突然想起一件事，馬上關閉按鈕。我想起，媽媽平時給我榨果汁不是這樣的，她好像是把水果切塊。還記得媽媽說過，如果把水果整個放進去，不但榨不出汁，而且容易把榨汁機搞壞。我趕緊拿出橙子，把它們切成小塊，又記得媽媽有放水，我又往榨汁機里加了點涼開水，蓋好蓋子，心想：這回總該成功了吧。我按下啟動鍵，榨汁機便隆隆的想起來，我看到橙子立馬變成黃色的汁，不一會兒，我聽到“滴滴”兩聲，果汁就完成了。

我迫不及待的打開蓋子，就聞到一股濃濃的橙子味，好香啊！不知道味道咋樣，我忙去拿來一個杯子，倒了滿滿一杯，嘗了一口，感覺味道真棒。

我好開心，我想媽媽也會喜歡的。其實，更令我開心的是：我又學會了自己做一件事，我想以后要吃果汁就不用辛苦媽媽了，媽媽下班后，我還能送她一杯濃濃的果汁，在這個炎炎夏日里給她解解渴。

寫河邊的作文9篇

可以說作文與我們的一生都有著密切的聯(lián)系。作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，多練習寫作文，提高文字表達水平，進而提高寫作質量。如何讓自己的作文眼前一亮呢？也許以下內容“寫河邊的作文9篇”合你胃口！僅供參考，大家一起來看看吧。

寫河邊的作文【篇1】

在我家的附近,有一條彎彎曲曲的小河,就像一條明亮的綢帶,非常美麗!

站在小河邊,低頭一望,河水清澈見底,把兩岸的樹木、房子、燈籠、假山一一映在水中。水中一條條魚兒,有紅彤彤的、有金燦燦的、還有灰撲撲的,五彩繽紛,它們快活地游來游去。它們一會兒調皮地游進水里的紅燈籠紅燈籠破了;一會兒高興地鉆進水中高樓大廈高樓大廈彎曲了;一會兒快活地沖進水中柳樹林里柳樹變得花了

慢慢往上瞧,在兩岸的石墻上,有紅通通的螺絲卵和白白的青蛙蛋。一只只螺絲在墻上懶洋洋地爬來爬去,一只只青蛙趴在墻縫邊,一動不動,他們正在悠閑地曬太陽呢!

最美的還在河岸上。河岸兩邊都有寬寬的草坪,草坪上種著一排排高大挺拔的樹木,秋天來了,它們正穿著艷麗的衣裳,在比美呢!小河左邊,一棵棵挺拔的銀杏樹,葉子黃燦燦的,就像一只只美麗的黃蝴蝶停歇在樹枝上,又像一把把黃色的扇子插在樹枝上,更像一位位腳穿白色長靴子(樹干下面部分涂了白色的石灰),身穿金黃色公主裙的美少女在進行選美;小河右邊,一排排茂盛的楓樹站在一起,葉子紅艷艷的,就像河邊飄來一朵朵紅通通的云,又像開著一朵朵奇大無比的花,更像一位位身穿紅色紗裙的小朋友在跳舞呢!在銀杏樹和楓樹的身邊各有一排黃桷樹。黃桷樹枝干長得非常茂盛,樹葉兒綠得發(fā)亮,就像一頂頂撐開的大傘。河這邊紅綠相間,河那邊黃綠相間,在襯著白色河欄,顏色非常好看,就像一幅美麗的畫。走時河邊的草坪里,還會發(fā)現(xiàn)一些奇怪的樹,如一棵棵扎著小辮子的樹,這種樹我也不知道叫什么名字,也就是不知名的樹,這種樹開花的時候,很美麗,那花開著的時候,你想都想不到有多紅,花的上面有像螞蟻般大小的花蕊,花蕊跟針一樣的長,一樣的細;有如一棵棵開著五顏六色大花的木芙蓉

你走在小河邊,如果天空飄起了毛毛雨,吹起絲絲的微風,那么所有的葉子、花兒都會向你點頭,你會情不自禁地贊嘆:小河邊真美!

三年級:王藝樾

寫河邊的作文【篇2】

河邊的柳樹很美，一年四季都很錦繡。我愛河邊的柳樹。

春天，柳樹發(fā)芽了，像奼女那布滿活力的眼睛。遠眺望去，柳樹如穿戴淡綠色新裝的小姑娘。柳樹的作用有良多，可以做柳笛，可以做籃子。做柳笛很簡樸，只要把柳樹枝折中斷一根然后把柳樹枝削一層皮，柳笛就做好了，一吹很好聽。

夏天，柳樹挺著身子，不怕烈日的暴曬，為我們撐起一片綠蔭。我經常和我的同學、朋友一起在柳樹下玩耍，我們玩得非常開興。我們在柳樹下玩捉迷藏，玩得可開心了。這躲躲，那藏藏，我把他們全都找出來了，我非常興奮。

秋天，柳樹的葉子掉了下來，就像一只只金黃色的蝴蝶，在錦繡的天空中翩翩起舞。我可以做一個秋千，我把繩索掛在了柳樹上，用繩索捆在木板上，這樣一個秋千就做好了。我蕩著秋千，我興奮極了。

冬天，柳樹的葉子沒有了，變得光禿禿的。雪花很美，就像一只只白色的蝴蝶，在錦繡的天空中翩翩起舞，錦繡極了。這潔白的雪花很白，像鵝毛一樣的雪白，錦繡極了。雪落在柳樹的枝頭上，漂亮極了。

柳樹一年四季都是錦繡的，柳樹的精神是頑強的，我們應該向柳樹學習這種精神，我愛一年四季的柳樹。

寫河邊的作文【篇3】

暑假似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，暑假就似一杯淡淡的茶，讓你回味；暑假似暴風雨的彩虹；五顏六色。風兒不可能將這溫繋的回憶給吹掉。

在老家的時候，有一次，幾個小伙伴和我再加上我爸，他一定要更著我們出去玩，我們幾個在塘里玩，我們各自分到了自己的任務，他們都開始了，就我和老爸還沒開始。我們的任務是：一個抓蝦，一個抓螃蟹，兩個釣魚(就是我和老爸啦)。我們使勁的啦啊，終于釣到了五只鯉魚和幾只小魚。釣鯉魚好難釣啊一個人抓螃蟹，他抓到了一只好大的螃蟹。螃蟹趁他不注意的時候就夾到他的手。螃蟹就跳了下去，把他褲子的一角夾走了。又一個人再抓蝦他的神情專注的在抓蝦。

最后他的收獲最多，每個人都有收獲。我和爸爸一共釣了五只鯉魚和幾只小魚，一個小伙伴抓了三只螃蟹，因為螃蟹很難抓，所以他的收獲很少。收獲最多的小伙伴他抓了二十只蝦。

這就是我最難忘、又有趣的事!

你們也來說一下你們的暑假趣事吧!

寫河邊的作文【篇4】

上周回外公家，來到兒時經常去的小河邊，河水雖然不再清澈，但是卻勾起了我兒時的回憶。

以前的小河邊并沒有工廠，而是居民房，河水清澈的都可以見到底。一群又一群快活的小魚在河中游來游去，小河有著我美好的回憶。

爸爸出差回來總會帶我去釣魚。一年的夏天，爸爸和我扛著兩根釣魚竿，拿著兩個礦泉水瓶來到河邊，爸爸給我做個示范，他坐在河邊的大樹下，讓我把礦泉水瓶裝滿水，他熟練地把米粒掛在魚鉤上，將魚鉤拋了出去，然后等待魚兒上鉤。我聚精會神地盯著河面，時間一點點地過去了，釣魚的那根線終于動了，爸爸把線快速拉上來，一條小巧玲瓏、全身灰色的魚從河面被拉出，爸爸小心翼翼地把它放入瓶中。對我說：“你來試試?！蔽覍W著爸爸的樣子，把魚鉤拋了出去，十五分鐘過去，我的手心已經出汗，這時一條魚向魚鉤游去，我心中大喜，猛地一拉，魚鉤上沒有米也沒有魚。爸爸走了過來，拍拍我的肩，語重心長地說：“釣魚不能心急，要耐心，剛剛那條魚明明快要被魚鉤鉤住，你的心急使它吃到了食物又沒被抓住，真是賠了夫人又折兵，再來！”我經歷了失敗，便吸取教訓，等魚自己上鉤，成功地釣了一條魚。

這條小河不僅有我釣魚的經歷，還有我和伙伴玩耍的記憶。和伙伴捉泥鰍，夏天在小河里洗澡，留下我們一串串的嬉鬧聲。

現(xiàn)在小河雖然不再清澈，還有許多垃圾，但是兒時的小河會活在我的心中，倒映出兒時的記憶。

寫河邊的作文【篇5】

我爸爸就在廣州打工，廣州那里有一條河珠江河，那里我經常去，因為我的家就在珠江河邊上的一個賓館。

那一條河早上都有人去那里散步，那條河清澈見底，還有人在那里玩賽車，不過都是一些小孩子。白天人雖然不多，但是到了晚上那里的景色可以算得上是仙境了，上面的燈五顏六色，還有一大群人在那兒跳舞，還有人在那河上玩游艇，游艇的速度很快。

最重要的就是可以到那里去坐船，很大一條船，我和爸爸回回去那里坐船。那里的船有很多種，其中我最喜歡的就是龍頭號，不過只有端午節(jié)才有，它的外表像一條在水上的水龍一樣，船全身是金色的，坐在那里面就像在龍的背上一樣，而且船開動時吹過來的風像空調一樣，很舒服。

珠江河里還有很多各種各樣、各式各樣的龍，不過外表不一樣。還有在河上可以打籃球，還有我記得有一座橋，是用竹子做的，在上面我有一點兒害怕，生怕橋斷了作文。還可以在橋上騎單車，很灑脫，也很自在，而且還可以觀望這河面上的一切景物。

在廣州河邊上有一個賣羊肉串的，那個人的羊肉串很好吃，也很新鮮，吃起來也非常香，尤其是一邊吃羊肉串一邊看廣州珠江的風景，這是一種很好的散心方法，很舒服。

廣州的另一頭，也很美，那里有魚吃，又有四人單車坐，也很美。

廣州的風景很美很美，還有很多風景，也很美，如石洞等。還有很多，我從一歲到五歲都在這兒，這里的一條河珠江也很美，珠江河里翠色欲流，清流見底。

寫河邊的作文【篇6】

今天，我畫了一幅畫，我給它起名叫河邊。

大家一定想知道這幅畫的名字為什么叫河邊，下面就由我來給大家解釋一下吧。因為我是到風景如畫的郊外的小河邊畫的，所以給這幅畫起名叫小河邊。

我畫的這幅畫不是很美，是因為我的畫畫水平有限，是我親自到河邊畫的，所以心里非常的高興。看，上面有兩棵高大的柳樹，風一吹，柳樹的葉子便隨風飄了起來，像小女孩的小辮子，隨著風來回擺動。柳樹的后面是一條河，河上游著一群可愛的小鴨，它們“嘎嘎”地叫著，跟著鴨媽媽認真、快活地學習游泳。河下還有一群淘氣的小魚，它們快活的游來游去。

天空上畫著一個圓圓的太陽，旁邊有三朵白云，這說明天氣非常晴朗，這時一只燕子媽媽帶著四只可愛的小燕子從云彩下飛過，它們排成人字形一直往南飛，它們好像告訴我：“冬天馬上就要來到人間了，我們要到南方去了，明年再見?！?/p>

這就是我畫的河邊，是一幅美麗的畫。

寫河邊的作文【篇7】

老家的一條小河邊，有一棵和我一樣大的小柳樹。我十分喜愛她。小時候，媽媽經常帶我去河邊捉小魚，當時，這棵小柳樹還是那么的幼小，可如今她已陪伴著我長成了亭亭玉立的大姑娘。

春天，柳樹開始發(fā)芽，它抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，一群群小鳥從她身旁飛過，贊美柳樹姑娘的婀娜多姿。柳樹姑娘望著自己新生的秀發(fā)，笑了。

夏天，柳樹姑娘對著河水照著自己美麗的身影，梳理著自己秀麗的長發(fā)。我?guī)е』锇閭兊胶舆呁嫠＃铝鴹l編織成頭圈帶在頭上遮陽，柳樹姑娘看著自己能快樂一群孩子，自己也快樂了。

秋天，人們把柳樹的旁枝砍下來，雖然我很不忍心讓他們砍，但是我知道人們是想讓她長的更粗壯一些，我也希望柳樹趕快長成一棵參天大樹。

冬天，白雪紛紛揚揚地落了下來，蓋在柳樹枝上，為柳樹裹上了一件厚厚的大衣，她頓時像個童話王國的公主。

我愛四季的柳樹，如果你們了解了她，你們也會喜歡她的。

寫河邊的作文【篇8】

河邊的夜

晚上，雨已經停了許久。晚自習在鈴聲中結束。學校已是擁擠的，都是回家的人群。

天黑極了，不恨自己白拿傘，我卻感謝老天爺讓雨姑娘停止了她的工作。橋上，路燈亮得不能再亮了。這是我回家必經路，也是夜景最美的地方。

左邊的河，白天它是怎樣的污濁?；蛟S只黑夜才能讓重現(xiàn)美麗。靜靜的河水流著，黑夜讓它好像有一點星光在上面。河對岸人家，打開燈。燈光的微弱好像給這和諧的美點綴一點閃亮的東西。這美麗的寧靜讓心平靜許多。

右邊，那光彩動人得大搶了河的風頭。那寧靜的河不再引人注目，吸引人眼球而是霓虹燈閃岀美麗顏色。那棟像圓柱形。霓虹燈只有這時才會閃爍，有的是浪漫的.紫色，又是活力的黃色。

路燈照著，它下面的樹以為太陽來了。河舊時的美不見了，只看見奪人眼球的霓虹燈大樓

寫河邊的作文【篇9】

媽媽說：“今天，媽媽帶你去看看柳樹好嗎？”我興致勃勃地回答道：“太棒了！”

騎上自行車，我和媽媽一起穿過了盛開著鮮花，春意盎然的花園，穿過了僻靜的人行小道，來到了花紅柳綠的小河邊。

我看到了碧綠的碧綠的柳樹，馬上把自行車一丟，迫不及待地奔了過去。一棵棵的柳樹像一個個長發(fā)飄飄小姑娘，擺著姿勢在拍照呢。長長的、細細的柳枝隨風擺動著，綠綠的、嫩嫩的柳葉像一片片碧玉。我湊近仔細地看了看，第一次發(fā)現(xiàn)柳樹居然還會開花呢。它的花是一小朵一小朵組成的一串串，交叉生長在柳枝兩側，像一條條活靈活現(xiàn)的黃色毛毛蟲。

回想到課文中學過的唐代詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。果然，我看到的柳樹真的像他所說的一樣。

“但是，為什么柳樹種在河邊呢？”我問道。媽媽掏出手機，對我說：“我們來上網查一下吧?！卑俣日f，柳樹喜歡在濕潤的地方生長，而且柳樹種在河邊很好看。

哦，原來如此，河邊上的柳樹的確很好看。一陣柔柔的春風吹來，河岸上垂下來的柳葉輕輕地撫摸著堤岸，河面上泛起層層波紋，景色異常美麗。

我騎上自行車，戀戀不舍地回家去了。

寫詠柳的作文9篇

論文是語文學習的不可或缺的一環(huán)，撰寫論文能夠培養(yǎng)我們的批判性思維和邏輯推理能力。逐漸積累，寫作終將為我們帶來巨大的財富價值，可見寫好論文不是一件容易的事情。在這篇文章中，我們熱烈歡迎您的到來，希望能夠為您帶來新的認識和收獲。

寫詠柳的作文(篇1)

一年級想象：未來背包。關于背包的想象怎么寫？這篇一年級想象200字的未來的背包的想象范文給大家?guī)偷侥恪?/p>

品味大千世界，盡顯時代風采，因為缺少，所以珍貴。的確，矢志創(chuàng)新造就了神舟飛天和蛟龍入海；技藝精湛造就了城市高樓林立，車水馬龍，可是，小劉這看似與時代背道而馳的舉動卻挺起了國人精神的脊梁，鑄就了文化的輝煌。祖國的大好河山在閃光燈下熠熠生輝，最美的鄉(xiāng)愁于鏡頭中綻放光彩，軟實力的增強，也同樣會反作用于科技的飛黃騰達，個人的價值也會因為凝結了對自然深沉的愛而在時代中大放異彩。高考滿分作文

就比如說我吧，在第一次作文課時，我心里一直忐忑不安，暗自思量：我的作文就沒寫好過，媽媽和以前的老師都說我的作文總是干巴巴的，新來的李老師要求更嚴，這下又不知要落個什么結果呀？想到這兒，我便百般無聊地打開作文本，準備寫下這學期的第一篇作文。

寫詠柳的作文(篇2)

陽光明媚的周五我們軍訓在最后一次的演習中就要結束了，在全校師生眾目睽睽之下，我們像軍人一樣雄赳赳，氣昂昂的從他們面前挺過，操場上空響起了經久不息熱烈的掌聲，我頓時熱血沸騰，自豪感和榮譽感油然而生，伴隨著國歌聲，作文一個男兒保護國家，保護黃何，保護大中華的責任感在我心中扎根。

謝謝您，老師！上課的時候你總能制造出一個輕松的氣氛，讓我能把的寫得更加清楚，表達能力也提高了，成績也逐漸上升了，也更有信心舉手答提了。謝謝您，老師！你總是教導我們要把字寫端正，正因你的苦口婆心，我才對語文產生了興趣，喜歡上語文。謝謝您，老師！每一次有些人的作文字數(shù)不夠，你不但沒有批評他們還給他們做了一些好的例子去開導他們，讓他們愛上寫作。

以前，我一遇上困難就喜歡向別人求助。老師常說：你啊不能總是依賴別人，實現(xiàn)夢想更多的是要靠自己??！起初我不以為然，依舊我行我素。后來一次大考，我發(fā)現(xiàn)作文題竟是我寫過的！我欣喜若狂，信心滿滿。可是寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)很吃力。原來那篇文章是我邊問老師邊寫的。這時我才恍然大悟，依賴別人去逐夢定會造就惡果！逐夢路上，應該更多的去靠自己。就像二氧化錳，它的確能更快地促進成功，可它是不參加反應的，更多的是過氧化氫自己的努力。

寫詠柳的作文(篇3)

因為現(xiàn)在我還是一只初出茅廬的丑小鴨，所以我會用我的行動編制心中的理想。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟我堅信，只要我勤奮、刻苦，我就會在作文這篇廣闊的天地里芝麻開花節(jié)節(jié)高。將來，我一定會像一只飽經風吹雨打的白天鵝展翅高飛。

接下來我就為大家講則關于誠信的故事，故事的主人公叫做董飛飛，她是一名家境并不寬裕的初中生。一天，她買水果收到了一張50元的假幣，她像泄氣的皮球，因為這是她的生活費，而且她出家門的時候，父母再三地叮囑她一定要看好自己的錢，這下可糟了，錢財皆空，她越想越不甘心，想找攤主要回，可是，就靠自己那小本事無憑無據(jù)是不可能換回的。忽然，董飛飛靈機一動想了一個萬全之策混水摸魚。她抬頭一看，在不遠的地方，就有個很好的機會把假錢花出去。她走進狀元鮮花店，一位阿姨滿臉笑容地迎過來，問她：教師節(jié)快到了，你一定是要買花送老師吧，我們這有今天剛運來的康乃馨，還有……”一旁的人插上話，說：“你這為什么取名叫狀元鮮花店?”阿姨說：“因為今年高考我兒子考上了清華，而且被列為新世紀狀元。孩子她爹死得早，家里的經濟困難，無法供他上學，后來學校里得知了此事，便倡議同學捐款，才有了今天的一位大學生，真是要感謝學校，感謝同學們?！憋w飛隨便挑了一束，手伸進口袋摸到了50元，便向收銀臺走去，這時她心中逾加忐忑不安，一種正義的聲音越來越強烈的敲打著自己，命令自己不能使用假幣。最后，她毫不猶豫地往臺上放了一張20元錢，這20元還是她的真幣。那阿姨驚呆了，仿佛從沒見過么大的一張錢。阿姨回過神便指著臺上的幾個字：“凡是向本店購買花的中學生憑?；赵诮處煿?jié)前一個星期，是免費的。”飛飛望著自己胸前的?；?，明白了一切。她深感歉意地走了。她懂了做人要誠實守信用，想起花店阿姨的誠信程度，自己真是自愧不如。

寫詠柳的作文(篇4)

8月15日這天，數(shù)學競賽如期召開。森林里熱鬧非凡，熊貓教授親自做評委。經過三輪預賽，最終小猴、小兔和小山羊進入決賽?！皼Q賽是關于角的認識方面的搶答題，請3位聽題?！敝鞒秩税凫`鳥說道?！扳g角是大于90°而小于180°，對嗎?”百靈鳥話音剛落，小兔就立刻按響搶答器，“對?！薄盎卮鹫_!”“鈍角最大等于180°，對嗎?”小猴連忙按響搶答器，“對?！鳖D時，臺下哄堂大笑。熊貓教授嚴肅的問小猴：“什么是鈍角?鈍角是小于180°的角。”小猴羞愧地低下了頭。“角的兩條邊越長，角就越大，對嗎?”“錯。角的度數(shù)是不變的，角的大小只和角兩邊張開的程度有關?！毙∩窖蚩焖贀尨鸬??！盎卮鹫_。”

四年級日記大全題目：觀察日記大全。四年級關于觀察的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文300字的觀察日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

寫詠柳的作文(篇5)

六年級狀物作文題目：多重水的性格。關于水的狀物作文怎么寫？作者這篇六年級狀物作文800字的多重水的性格的狀物小練筆就把水的性格寫的活靈活現(xiàn)。

我見過很多老師，有風趣幽默的;有對我要求嚴格的;有耐心溫柔的;還有有著“春蠶到死絲方盡”敬業(yè)精神的。今天我向大家介紹的是能說會道的作文老師——張老師。

這個暑假我讀了我要做好孩子這本書。這本書講述了一個六年級的小女孩兒：金鈴，金鈴是一個學習成績中等，但機敏，善良，正直的一位小女孩。她為了做一個讓家長滿意的好孩子，付出了很多努力。金鈴做事也非常認真。有一次邢老師“生病”了，而且邢老師得的病很奇怪，是一見字就發(fā)暈，于是這一天金鈴就當了一次“邢老師”，給她們班上了一節(jié)作文課，回家后又認認真真的批改作文，一直批改到十二點才睡。第二天，她又早早的來到學校并讀給老師聽，這篇作文為什么打那么低。

寫詠柳的作文(篇6)

本節(jié)課的背誦目標、識字目標、情感目標成功達成。但是詩文的理解方面還是不到位。

一、本節(jié)課的成功之處：

1、學生對古詩的意境感情理解比較到位。我采取學生自讀，學生范讀，老師評價的方法指導學生在讀中體會古詩情感。另一方面，七律詩，指導學生從詩文的節(jié)奏入手，感悟韻律美，體會詩詞意境。

2、學生當堂都能夠背誦古詩。通過學生自讀，指名讀，師生接讀的方式，包括學困生在內的全體同學都能夠有節(jié)奏的背誦古詩。

3、個體的示范性作用發(fā)揮的恰到好處。本節(jié)課的誦讀部分采取學生相互影響的方式，即通過個別學生的泛讀，起到教師泛讀的效果。自讀之后，點名本班一些朗讀方面比較好的學生泛讀，提示其他學生找找自己與他們的差距，從而起到整體的修正。我發(fā)現(xiàn)這個方式很好，比老師的泛讀效果更好一些，學生之間的學習作用是無限的。

4、通過小組賽學的方式，大部分學生都能夠當堂默寫古詩。我覺得這些都是這節(jié)課比較好的部分。

二、這節(jié)課的不足之處與改進方式：

1、對詩意的突破不夠，雖然我花費了大量的時間，但是收效甚微，只有班級的中上等學生能夠準確的說出詩文的意思。等我班多媒體修好后，下次古詩的教學我將試著采用多媒體圖畫的方式。學生的形象思維比較活躍，要抓住這一點。每一首詩都是一幅畫。

2、《春日》這首詩的最后兩句“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！闭w的詩意學生理解不夠，同時對這首詩寫實的部分找的不準確。

回想了一下，我覺得可能是我對本詩的背景介紹不夠深入，上課之初我只介紹了朱熹，點明這首詩是朱熹春日郊游時寫的。沒有點明朱熹的寫作特點。導致學生對本詩歌有模糊的理解卻說不出來。

寫詠柳的作文(篇7)

今天，我們的作文老師帶我們去感受秋天的美景，我聽了以后興奮不已，因為平時爸媽太忙了，我都沒有機會走進大自然。我們出發(fā)了，一路上同學們講了許多好玩的笑話，我們在笑聲中不知不覺來到了宋江河畔。

魯迅：無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關，為話題，展開聯(lián)想，寫一篇作文。

一大早，我們坐巴士從賓館出發(fā)，來到了雪朗峰山腳下，到時正下著小雨，山上山下滿眼都是青翠的綠色，山坡上盛開著一叢叢嬌艷欲滴的花朵，我的眼前簡直就是一幅美麗的油畫。一下車，我就來了一個深呼吸，空氣好清新啊，從頭到腳每毛孔都舒坦極了。一陣風吹來，我感到一絲涼意，還好我穿了一件厚外套，這才抵住了涼風。導游給我們每人發(fā)了一張票和一張地圖，我們登上雪朗峰的方法就是坐攬車，這個攬車可不像我們去公園時坐的那么小巧玲瓏，而是可以載80人的大玻璃箱子。小荷作文網/zl 轉載請注明出處。

寫詠柳的作文(篇8)

我快步走上講臺，五分鐘后，老師批改完畢，要朗讀我的作文，題目是謝謝你教會了我，是我懷念小學時最好朋友而寫的，我不是虛構編造出的她，而卻是真實存在的人和事。這也許是真應了寫作的那句話，真實不作假，就怕假大空。我用真情感染了老師吧，她給了我三行密密的評語和四十三分的高分，我心里異常的激動，也讓我曾經如過往云煙的名字從此扎根在老師的心中。

春天到了，山野里處處春光明媚。小鴨歡歡和好朋友小雞樂樂相約去踏青。它們還特意帶上了水桶準備去河對岸給去年種的小樹澆水。到了小河邊，它們發(fā)現(xiàn)小河的冰已經融化了。小雞樂樂說：“我不會游泳，怎么過河呀？”小鴨歡歡說：“我會游泳，我背你過河?！庇谑菢窐诽嶂⊥?，坐在歡歡的背上，歡歡就像小船一樣，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赜芜^了河。它們一邊走一邊欣賞著路邊五顏六色的花朵。突然，小鴨歡歡一不小心掉進了一個深坑里。它驚慌極了，掙扎著想跳出來，可是坑很深，歡歡根本跳不出來。小雞樂樂對歡歡說：“你別著急，我馬上想辦法救你上來?！彼辜钡叵胫k法，突然靈機一動，計上心來。它開始一桶又一桶地從小河里打水，澆到坑里。隨著坑里的水面漸漸升高，歡歡也一點點浮了起來。很快，水面就和地面接近了。這時，歡歡縱身一跳，跳出了深坑。它看到樂樂滿頭大汗的樣子，感激地說：“謝謝你！”兩個好朋友激動地擁抱到一起。歡歡和樂樂繼續(xù)尋找著春天。美麗的春天在它們的眼睛里，也在它們的心中。作者：春季小學二年級說話寫話提高班梁孝誠指導老師：劉玉本文系作文網（zuo）用戶原創(chuàng)文章，未經允許禁止轉載！

寫詠柳的作文(篇9)

不知不覺，我已經升入四年級了。這節(jié)是音樂課，老師讓我們欣賞音樂。唉，要是有一首關于口哨的歌曲該多好啊!想著，想著，一曲結束了。老師說：“同學們，我們來欣賞一首關于口哨的曲子?！甭牭竭@話，我又驚又喜，老師會“讀心術”呀，怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的音樂，我也情

那些服裝把我深深地吸引住了，從那以后，我便產生了想當服裝設計師的念頭。我開始去網上查找資料關于怎么設計服裝，甚至還叫媽媽帶我去過很多的大型服裝展覽會，到書店參考關于服裝的資料。

看書和書法是我最大的愛好。那些著名、小說、雜志，我拿起來就放不下了，一看就要好幾個小時，并把注意力集中到大大少少的書上。我愛看的書有《簡愛》、《第七只狼》、《作文大全》、《唐詩三百首》、《雷鋒的故事》有時候，我看書看得入迷，上廁所也在看，我可以一餐不吃，但是我不可以一天不看書，因為書帶給我了知識。書法也是我的最愛，我們學校組織書法比賽，我獲得了二等獎我可開心了。