四年級(jí)下冊(cè)日記

最新四年級(jí)下冊(cè)日記(分享12篇)。

我們從小就接觸作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，想提高作文水平，就要多讀書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。怎樣寫(xiě)好一篇作文？以下為小編為你收集整理的最新四年級(jí)下冊(cè)日記(分享12篇)，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

四年級(jí)下冊(cè)日記(篇1)

四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文：身邊的美景校園

如果你問(wèn)我，我身邊的美景是什么？那么，我就會(huì)不加思索地回答道：是我的校園。你一定非常好奇，為什么是我的校園呢？現(xiàn)在，就由我來(lái)你介紹一下校園四季的美麗景色吧！

每年的二三月間，春姑娘婀娜地來(lái)到我們可愛(ài)的校園。用清新的氣息溫暖我們凍地紅彤彤的臉蛋兒，用纖細(xì)的雙手幫助我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園都掩映在綠色的世界里。在知識(shí)的草原上，我們和春姑娘一起輕歌漫步，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。

夏季校園的玉蘭花、迎春花，黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像綿延無(wú)盡地織錦那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼。在這紅花綠葉地世界里，我們汲取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。

秋季的校園，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。

心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急切的來(lái)到這里。他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天大雪，把校園裝扮地晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱狀的小雪花均勻地撒在樹(shù)上，鋪在屋頂上，高大的楊樹(shù)上，小雪花結(jié)成一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，房檐下也掛上了一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采多異的燈籠。我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。

你瞧，我們校園四季的景色多么美麗呀！能在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福和自豪。

四年級(jí)下冊(cè)日記(篇2)

給老師的一封信-四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文

敬愛(ài)的夏老師︰

您好！

我是您的學(xué)生季家琪。很高興能以書(shū)信的方式與您交流。

我十分喜歡您布置的這項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)槲矣刑嗟脑?huà)想對(duì)您說(shuō)了！

在我的心中，您是個(gè)多變的老師。在課堂上，您神情嚴(yán)肅，態(tài)度認(rèn)真，為我們傳授知識(shí)。在下課時(shí)，您是那么溫柔可親，與我們談天論地。而辦公室里的您，卻又無(wú)比認(rèn)真、仔細(xì)，為我們批改作業(yè)

記得三年級(jí)的成績(jī)單上，您提醒我要更加自信。漸漸的，我變得活潑、開(kāi)朗、有信心。也許正是您的鼓勵(lì)起的作用吧！

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，在這三年的時(shí)間里，您就像母親般照顧我們。謝謝您！

敬祝

身體健康

您的學(xué)生

xx年3月9日

四年級(jí)下冊(cè)日記(篇3)

小學(xué)生作文網(wǎng)()網(wǎng)友原創(chuàng)作文>四年級(jí)單元作文

一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。

出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車(chē)少了許多，但是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周?chē)舶察o了許多。

到了一片農(nóng)田，我們停了下來(lái)。啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開(kāi)，放到嘴里嘗了嘗，一開(kāi)始吃不出味兒，后來(lái)覺(jué)得很筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥(niǎo)的。

今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí)，農(nóng)村真好啊。

四年級(jí)下冊(cè)日記(篇4)

四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：爸爸我想對(duì)你說(shuō)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)14歲了，可是在這xx里。我讓你操心過(guò)，讓你生氣過(guò)。但是你總是寬容我，包容我，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，罵過(guò)我，今天在這封我重新寫(xiě)的一信中，我決定敞開(kāi)我的心懷。與你好好的交流。

爸爸，你從小就開(kāi)始教育我，培養(yǎng)我。對(duì)我是花盡了心思，可我還是讓你失望了。

就拿去年我寫(xiě)的第一封信時(shí)，我總是心不在焉，一副沒(méi)事的樣子，你問(wèn)我：信寫(xiě)好了沒(méi)？我只能拿著那只有100多字的作業(yè)交差?，F(xiàn)在回想實(shí)在是對(duì)不起您。兒子在這里給你說(shuō)一生對(duì)不起。這樣少的一篇文章也是讓我的老師極為失望。

爸爸，就在幾天前。我耍的小聰明也被老師發(fā)現(xiàn)了。這一次你在電話(huà)里用一樣溫和的語(yǔ)言鼓勵(lì)我，老師也給了我一次機(jī)會(huì)。即然老是和您都想信我，我為什么不相信自己呢？所以這一封信不僅是寫(xiě)給您的，也是寫(xiě)給老師，讓老師看見(jiàn)我進(jìn)步和成長(zhǎng)的最重要的一封親子書(shū)信。

爸爸謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài)，寬容與理解。我向您和我最敬愛(ài)的老師保證：我賈中雯在下半學(xué)期里一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不再會(huì)讓老師瞧不起我，不再會(huì)辜負(fù)您的。我一定會(huì)理解您的那句吃得苦中苦，方為人上人！

四年級(jí)下冊(cè)日記(篇5)

校園春色-四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文

春姑娘走進(jìn)了我們的校園，她所到之處，春意盎然。

一走進(jìn)校園就會(huì)看到許多花壇，花壇里爭(zhēng)奇斗艷的花朵兒擺出了形態(tài)各異的造型，讓人刮目相看。不信你看！那花兒紅的似火，白的似雪，黃的似金，藍(lán)的似天空。我不時(shí)還聽(tīng)到小蟲(chóng)的叫聲，連小草都伸出腦袋，仰望這校園的美景。主席臺(tái)旁的小樹(shù)發(fā)出嫩芽，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，拍打著翅膀，好似在為這美麗的春天歌唱呢！春天的校園真是美不勝收！

教學(xué)樓內(nèi)老師的講課聲，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，給校園增添了書(shū)卷味。下課后同學(xué)們又像箭一樣地沖出教室：有的踢足球、有的打籃球、有的跳繩，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地笑著、叫著，都融進(jìn)了這美好的春天。學(xué)校的保安在忙碌地工作著，保護(hù)著師生的安全。園丁叔叔在給小花小草澆水，讓它們生長(zhǎng)的更加生機(jī)勃勃。（日記網(wǎng),）

這個(gè)校園充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。我愛(ài)春天的景色，更愛(ài)這美麗的校園，最是一年春好處，決勝春色滿(mǎn)校園。

四年級(jí)下冊(cè)日記(篇6)

今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數(shù)課?！岸６６！崩蠋煗M(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō)：“我先考你們一道題：兩個(gè)整數(shù)相除得商是12，余數(shù)是26，被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的和等于454，除數(shù)是多少？我在讀一遍，兩個(gè)……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數(shù)是多少都沒(méi)有怎么求除數(shù)呢？但回憶起老師常說(shuō)畫(huà)線(xiàn)段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開(kāi)始畫(huà)圖：先把除數(shù)做為倍數(shù)，被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26，再畫(huà)商和余數(shù)。哦，原來(lái)是和倍問(wèn)題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

我想：我們學(xué)過(guò)了用x計(jì)算的方法。我先把文字的算式寫(xiě)出來(lái)。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454，然后再把除數(shù)設(shè)成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù)，然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26，這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12。除數(shù)是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來(lái)。等到晚上8點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。吃蛋糕的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽來(lái)考考你，如果答對(duì)了就可以吃一塊蛋糕，好嗎？”我說(shuō)了聲“沒(méi)問(wèn)題”就開(kāi)始答題了。

媽媽出了第一題：媽媽今年36歲，你今年10歲，媽媽比你大幾歲？姥姥的歲數(shù)是你的6倍，姥姥今年幾歲？我很快口算出結(jié)果，我說(shuō)：“媽媽比我大26歲，姥姥今年60歲，太簡(jiǎn)單了，我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著說(shuō)：“驕傲了吧？”再來(lái)一題：小明今年8歲，他爸爸已經(jīng)40歲了，問(wèn)再過(guò)幾年，爸爸的年齡是小明的2倍？這下我傻了，冥思苦想，看來(lái)我的蛋糕吃不成了，媽媽說(shuō)：“怎么樣，不會(huì)了吧？”“讓我再想想，想不出來(lái)我不吃蛋糕?！?/p>

過(guò)了一段時(shí)間我想到一個(gè)笨辦法，我可以把他們的歲數(shù)都找出來(lái)呀，過(guò)一年爸爸和小明都大了一歲，最后終于推算出來(lái)過(guò)了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)還有更簡(jiǎn)便的方法的，接著就給我講起來(lái)了，只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了，也就是32歲，再用32—8=24年就是經(jīng)過(guò)的年份數(shù)了。我恍然大悟，原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單呀。

媽媽說(shuō)：我能自己想辦法得出結(jié)果還是好樣的，作為獎(jiǎng)勵(lì)給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能在驕傲了，小朋友們也不要學(xué)我呀。

你們知道算式:91+92+93+94+95+96+97有幾種解法嗎?也許你會(huì)認(rèn)為只有一種或兩種,那讓我告訴你們這題有三種解法。

第二種：因這幾個(gè)，都很接近100，我們把這7個(gè)數(shù)看成100相加，這樣多加了9+8+7+6+5+4+3，最后用700減去這幾個(gè)數(shù)的和即可。

第三種：這7個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中，94在最中間，第一個(gè)數(shù)91比最后一個(gè)數(shù)97少6，再把6平分給91，使91與97變成2個(gè)94，同樣，92與96，93與95都可變成94，這樣7個(gè)數(shù)就變成了7個(gè)94，原題變成：

我們就說(shuō)數(shù)作業(yè)本吧。我們數(shù)100本作業(yè)本要用多少時(shí)間呢？1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作業(yè)本要用多少秒，10000本作業(yè)本要用多少秒，100000本作業(yè)本要用多少秒......100000000本作業(yè)本要用多少秒呢？只要計(jì)算一下就知道一億有多大了。

算一算，數(shù)一億本作業(yè)本大約要11000000000秒，試想一下數(shù)一億本作業(yè)本要多少分？多少時(shí)，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556時(shí)，1273天，3年！還真是不算不知道，數(shù)一億本作業(yè)本竟要3年啊！

四年級(jí)下冊(cè)日記(篇7)

爸爸，我想對(duì)你說(shuō)-四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文

爸爸，我有很多很多話(huà)跟你說(shuō)。平時(shí)我都沒(méi)有勇氣說(shuō)，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)向你說(shuō)出來(lái)了，我經(jīng)常讓你生氣，傷心。其實(shí)你對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我是知道的。

記得有一次，我突然不舒服，你馬上趕來(lái)，把我送去醫(yī)院，為我找醫(yī)生，買(mǎi)藥，回家還忙著煮粥給我吃，一直忙了大半天，你自己一點(diǎn)東西都沒(méi)吃。我吃完粥就上床休息，可是你卻一直守在我身邊，一直不肯休息。我知道因?yàn)槟愕男睦锢鲜菫槲抑搿?/p>

還記得有一次，我的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想，我想爸爸你準(zhǔn)會(huì)大罵我一頓，我還準(zhǔn)備著接受大刑呢！一想到爸爸你那兇惡的表情，我的心里就感到很害怕。我真想把試卷留在課室，不給爸爸你看。當(dāng)你拿著試卷，事情卻出乎意料。爸爸你沒(méi)有大吼大叫，你仔細(xì)地看著試卷，輕輕地拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，下次努力一點(diǎn)，找出不會(huì)的地方，總會(huì)有進(jìn)步，你要對(duì)自己有信心。我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，很感謝爸爸你對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。

爸爸，我還想對(duì)你說(shuō)，希望你能有更多的時(shí)間陪我一起去玩，一起去打球。因?yàn)楹湍阍谝黄鹫娴暮荛_(kāi)心。

爸爸，你的付出我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。長(zhǎng)大后，我一定要好好報(bào)答你！

四年級(jí)下冊(cè)日記(篇8)

不知道是誰(shuí)的決定，今年過(guò)年不回老家，我、姐姐、媽媽和舅舅一家三口在虎門(mén)——這座寂靜的小城湊合著過(guò)。

在大年三十早上，舅舅與媽媽忙著年夜飯，其他人則拿著手機(jī)玩。中國(guó)的新年不就代表了團(tuán)團(tuán)圓圓嗎？這時(shí)的我感受不到，感覺(jué)到的只是已被電子產(chǎn)品占據(jù)了的世界的那份冷漠與凄涼。

表姐帶著舅媽的女兒從河湖趕來(lái)，一進(jìn)門(mén)除媽媽與舅媽上前去迎接，其他人也只是寒暄幾句罷了，便又開(kāi)始玩起手機(jī)來(lái)。表姐把兩個(gè)紅包拿出來(lái)說(shuō)：”來(lái)，給你們倆。“我接過(guò)紅包說(shuō)：”謝謝。祝工作順利、事業(yè)有成！“表姐像沒(méi)聽(tīng)到一樣，找了一個(gè)位置坐下也開(kāi)始拿出手機(jī)來(lái)。

上帝??！你為什么要給人類(lèi)創(chuàng)造出這般害人的東西。如今，電子產(chǎn)品已把人類(lèi)的情感占據(jù)，電子產(chǎn)品如小偷一般偷走了人們臉上正常的傷心、悲哀、快樂(lè)——這仿佛只有在們?nèi)珶o(wú)微信時(shí)才能看到。我不禁暗暗嘆息，嘆自成 這世界的冷漠。

這個(gè)春節(jié)，無(wú)歡笑，無(wú)快樂(lè)，有的僅僅是冷漠與無(wú)奈！

四年級(jí)下冊(cè)日記(篇9)

四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：我想對(duì)你說(shuō)作文

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！

我作為你的同桌，也有一些話(huà)要對(duì)你說(shuō)。

你喜歡搶我的東西，我記得有一次，我正在本子上畫(huà)了一幅真人畫(huà)像，你見(jiàn)了說(shuō)：你畫(huà)的眼睛好丑啊，讓我來(lái)畫(huà)吧。說(shuō)完就向我的本子伸出魔掌（因?yàn)槲抑罇|西一旦落入你手中，就會(huì)被摧毀），我立刻把本子放到遠(yuǎn)處，你卻繞過(guò)我的位子一把搶過(guò)了我手里的書(shū)，打開(kāi)我剛剛畫(huà)好的那一頁(yè)，我生氣扯著本子的一角大叫：還給我！而你不但不還給我，還在真人畫(huà)像中的人臉上重重地劃了一大筆，害得我畫(huà)糟蹋了。

你知道嗎？狗蛋是一個(gè)很不文明的詞語(yǔ)，而你卻多次地用這個(gè)詞語(yǔ)隨意地侮辱我，這讓我十分生氣！

雖然你多次使我生氣，但你有時(shí)侯也是善良的。有時(shí)我題目不會(huì)，我請(qǐng)教你時(shí)，但你說(shuō)：不知道。我想你是為我著想，想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。你平時(shí)說(shuō)的一些小笑話(huà)也常使我開(kāi)懷大笑。

希望你能好好改正自己的不足。

祝你

天天快樂(lè)

你的同桌：XXX

xx年3月12日

四年級(jí)下冊(cè)日記(篇10)

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：校園美景

我們的校園是一個(gè)美麗的校園，它一年四季洋溢著同學(xué)們的歡笑和讀書(shū)聲。

春天，花壇里洋溢著春天的氣息，樹(shù)木長(zhǎng)出綠色的葉芽，小草也探出了腦袋，深吸了今年的第一口空氣。校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)報(bào)到的人，有學(xué)生、有家長(zhǎng)，每個(gè)人臉上都帶著微笑。

夏天，植物到了花開(kāi)的季節(jié)，一朵比一朵艷，一朵比一朵美，紅的、白的、黃的，像是一條美麗的彩帶。可我們卻迎來(lái)了收獲的時(shí)間，希望能在大考中考出好的成績(jī)。操場(chǎng)在校門(mén)的右邊，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)著筋骨，有的跳繩、有的跑步充滿(mǎn)了歡笑聲，在緊張的復(fù)習(xí)中稍微放松一下。

秋天，到了收獲的季節(jié)，教學(xué)樓后面的桃樹(shù)上結(jié)果了，雖小，但還是飄出了一股誘人的香味。一些樹(shù)雖然沒(méi)有結(jié)果，葉子卻沒(méi)有落，

還留著那份綠，樹(shù)下經(jīng)?？梢钥吹酵瑢W(xué)們的身影，那是在做值日的同學(xué)們?cè)趽炖?/p>

四年級(jí)下冊(cè)日記(篇11)

可愛(ài)的校園-觀察日記300字四年級(jí)下冊(cè)

進(jìn)入我們二十四中的大門(mén)口，左手邊就是美麗的小花園。

這里有綠茵茵的草地，金燦燦、紅彤彤的小花，還有供同學(xué)們休息的桌凳。

一進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是高大的松樹(shù)，松樹(shù)的松針一層一層的，像金字塔一樣矗立在那里，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，它總是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，為小花園增添了一份生機(jī)。

再往里走，就是石桌石凳，可別小看了這石桌石凳，課間的時(shí)候，同學(xué)們有的在上面看書(shū)，有的在上面休息，還有的在上面寫(xiě)作業(yè)。石桌石凳的后面是一個(gè)小女孩讀書(shū)的石像，同學(xué)們似乎是被這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)注打動(dòng)了，也津津有味地讀起書(shū)來(lái)。

走到花園的盡頭，是一叢鮮艷的玫瑰花一朵朵都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放，綠葉襯托著紅花，使玫瑰叢更加美麗。

我們的小花園真美??！我們的學(xué)校更美！文章來(lái)源

四年級(jí)下冊(cè)日記(篇12)

美麗的校園一角-四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文

我的學(xué)校坐落在X山腳下，是一座美麗的校園。

一走進(jìn)大門(mén)，一座高大的雕塑聳立在我的眼前，雕塑銀光閃閃，刻著數(shù)字100，還刻著兩只和平鴿，好像要展翅飛翔。雕塑上有一個(gè)金黃色的圓形大球。象征著這所學(xué)校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動(dòng)設(shè)施，有單杠、雙杠，乒乓球桌每到下課，這里就變成了小學(xué)生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹(shù)，它像一位軍人站著，守衛(wèi)著我們學(xué)校。每到秋天，甜甜的桂花香彌漫著學(xué)校，讓我們神清氣爽。

東北角的大榕樹(shù)像一把綠絨大傘，下雨了，小學(xué)生在大榕樹(shù)下避雨；天熱了，小學(xué)生在大榕樹(shù)下乘涼。現(xiàn)在，它已成了我們的好朋友了。雕塑正前方的小舞臺(tái)鋪了一大塊人工草地，每當(dāng)有節(jié)日時(shí)，這個(gè)小舞臺(tái)就變成了學(xué)生們展示風(fēng)采的天堂。小舞臺(tái)下方場(chǎng)面上刻著：倡導(dǎo)綠色文化，構(gòu)建和諧校園十二個(gè)大字。

我們的學(xué)校真美呀，我愛(ài)我的學(xué)校?。ㄈ沼浘W(wǎng),）

延伸閱讀

最新四年級(jí)下冊(cè)的日記(推薦8篇)

這篇文章是名為“四年級(jí)下冊(cè)的日記”，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為您精心整理。周記是總結(jié)上星期所完成的事情并計(jì)劃下星期要做的事情，每個(gè)人的周記本中都蘊(yùn)藏著生活所贈(zèng)的寶藏。撰寫(xiě)周記能夠讓我們更加深入地思考問(wèn)題，希望大家能夠喜歡本文！

四年級(jí)下冊(cè)的日記(篇1)

給老師的一封信-四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文

敬愛(ài)的夏老師︰

您好！

我是您的學(xué)生季家琪。很高興能以書(shū)信的方式與您交流。

我十分喜歡您布置的這項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)槲矣刑嗟脑?huà)想對(duì)您說(shuō)了！

在我的心中，您是個(gè)多變的老師。在課堂上，您神情嚴(yán)肅，態(tài)度認(rèn)真，為我們傳授知識(shí)。在下課時(shí)，您是那么溫柔可親，與我們談天論地。而辦公室里的您，卻又無(wú)比認(rèn)真、仔細(xì)，為我們批改作業(yè)

記得三年級(jí)的成績(jī)單上，您提醒我要更加自信。漸漸的，我變得活潑、開(kāi)朗、有信心。也許正是您的鼓勵(lì)起的作用吧！

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，在這三年的時(shí)間里，您就像母親般照顧我們。謝謝您！

敬祝

身體健康

您的學(xué)生

xx年3月9日

四年級(jí)下冊(cè)的日記(篇2)

可愛(ài)的校園-觀察日記300字四年級(jí)下冊(cè)

進(jìn)入我們二十四中的大門(mén)口，左手邊就是美麗的小花園。

這里有綠茵茵的草地，金燦燦、紅彤彤的小花，還有供同學(xué)們休息的桌凳。

一進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是高大的松樹(shù)，松樹(shù)的松針一層一層的，像金字塔一樣矗立在那里，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，它總是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，為小花園增添了一份生機(jī)。

再往里走，就是石桌石凳，可別小看了這石桌石凳，課間的時(shí)候，同學(xué)們有的在上面看書(shū)，有的在上面休息，還有的在上面寫(xiě)作業(yè)。石桌石凳的后面是一個(gè)小女孩讀書(shū)的石像，同學(xué)們似乎是被這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)注打動(dòng)了，也津津有味地讀起書(shū)來(lái)。

走到花園的盡頭，是一叢鮮艷的玫瑰花一朵朵都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放，綠葉襯托著紅花，使玫瑰叢更加美麗。

我們的小花園真美啊！我們的學(xué)校更美！文章來(lái)源

四年級(jí)下冊(cè)的日記(篇3)

未來(lái)的摩托車(chē)和其它的摩托車(chē)不一樣,它沒(méi)有輪子,靠后邊的噴氣孔使用推動(dòng)力前進(jìn)。摩托車(chē)手柄兩邊有按摩器，使開(kāi)車(chē)的人開(kāi)起車(chē)來(lái)即舒適又避震。如果天氣熱的話(huà)，摩托車(chē)會(huì)變的冷冰冰的會(huì)使駕駛?cè)烁械揭魂嚊鲲L(fēng)吹過(guò)，下雨的話(huà)，它會(huì)把防雨罩放出來(lái)，讓它籠罩住整個(gè)車(chē)子，里面會(huì)放出暖氣。

還有一個(gè)最離奇的功能，你們一定萬(wàn)萬(wàn)想不到它能變身呢!如果是盲人用的話(huà)它會(huì)變成一條小巧玲瓏的機(jī)器狗，幫盲人引路;打仗時(shí)它會(huì)變成大金剛，大金剛的胸部發(fā)出無(wú)數(shù)導(dǎo)彈擊毀敵方的直升機(jī)，大金剛的嘴巴一張開(kāi)就會(huì)放出無(wú)數(shù)支冰箭射出讓敵軍被打得死的死傷的傷，大金剛的左右兩臂分別是劍齒虎和猛犸象組成的，力大無(wú)窮。大金剛的腿是跑步冠軍獵豹而且是一雌，一雄。

你們說(shuō)這未來(lái)的摩托車(chē)好嗎?神奇嗎?不過(guò)價(jià)格也不低哦!

四年級(jí)下冊(cè)的日記(篇4)

人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文：自由作文之特殊的禮物

看著桌面上那盆不知名的小草，勾起了我的記憶，那天的往事歷歷在目，一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在我的眼前，就好比是昨天發(fā)生的一樣

那天，我討好般地走到媽媽身邊，笑嘻嘻地說(shuō)：媽媽呀，我來(lái)給你按摩吧！媽媽受寵若驚地說(shuō)：?jiǎn)?，今天吹的什么風(fēng)呀？我說(shuō)：沒(méi)有什么風(fēng)啦！就是我生日你準(zhǔn)備送我什么禮物呀？媽媽疑惑地說(shuō)：生日？你生日不是還早著嗎？我內(nèi)心突然燃燒起熊熊烈火，什么啊，連自己女兒的生日都不知道，不行，我一定要平靜。我說(shuō)：什么還早啊，就是后天啦，老！媽?zhuān)∧悄阋裁炊Y物嘞？老媽說(shuō)，我興奮地說(shuō)：衣服！不行。老媽說(shuō)，經(jīng)過(guò)一翻爭(zhēng)吵后，老媽還是不讓我買(mǎi)，我氣憤地跑入房間。

我的生日終于來(lái)了，可是那天我心里五味雜陳，既高興又失望，爸爸看到我一副悶悶不樂(lè)的樣子，扮了張鬼臉，對(duì)我說(shuō)：親愛(ài)的雅軒同學(xué)，今日是你的生日為何如此不高興？我看到爸爸的樣子，忍不住笑出了聲，爸爸說(shuō)：這樣才是你嗎？到了送禮物的環(huán)節(jié)了，親人們都紛紛地送出禮物，有零食、學(xué)習(xí)用品和書(shū)，唯獨(dú)沒(méi)有衣服，到了媽媽時(shí)，媽媽拿出一個(gè)很重的禮物，我興奮地拆開(kāi)盒子，里面卻只是一盆草，我臉上高興的樣子一下子掉了下來(lái)，媽媽說(shuō)：我送你這盆草呢，是希望你能像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。你呀，只是表面堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心是軟弱的。我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我說(shuō)：知道啦！

每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)想要退縮，但是一想到這盆小草，我就會(huì)盡力去完成。

四年級(jí)下冊(cè)的日記(篇5)

小學(xué)生作文網(wǎng)()網(wǎng)友原創(chuàng)作文>四年級(jí)單元作文

一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。

出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車(chē)少了許多，但是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周?chē)舶察o了許多。

到了一片農(nóng)田，我們停了下來(lái)。啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開(kāi)，放到嘴里嘗了嘗，一開(kāi)始吃不出味兒，后來(lái)覺(jué)得很筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥(niǎo)的。

今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí)，農(nóng)村真好啊。

四年級(jí)下冊(cè)的日記(篇6)

四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文：身邊的美景校園

如果你問(wèn)我，我身邊的美景是什么？那么，我就會(huì)不加思索地回答道：是我的校園。你一定非常好奇，為什么是我的校園呢？現(xiàn)在，就由我來(lái)你介紹一下校園四季的美麗景色吧！

每年的二三月間，春姑娘婀娜地來(lái)到我們可愛(ài)的校園。用清新的氣息溫暖我們凍地紅彤彤的臉蛋兒，用纖細(xì)的雙手幫助我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園都掩映在綠色的世界里。在知識(shí)的草原上，我們和春姑娘一起輕歌漫步，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。

夏季校園的玉蘭花、迎春花，黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像綿延無(wú)盡地織錦那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼。在這紅花綠葉地世界里，我們汲取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。

秋季的校園，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色?；▔械木栈ㄩ_(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。

心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急切的來(lái)到這里。他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天大雪，把校園裝扮地晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱狀的小雪花均勻地撒在樹(shù)上，鋪在屋頂上，高大的楊樹(shù)上，小雪花結(jié)成一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，房檐下也掛上了一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采多異的燈籠。我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。

你瞧，我們校園四季的景色多么美麗呀！能在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福和自豪。

四年級(jí)下冊(cè)的日記(篇7)

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子-四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文

昨天哇哇地大哭，是因?yàn)榇蜥樥娴暮芴郏也坏狡炔坏靡咽墙^對(duì)不會(huì)選擇打針的。

今天默默地抽泣,是因?yàn)榭吹搅藨?zhàn)爭(zhēng)的硝煙，看到了成為廢墟的家園，看到了那些無(wú)助又無(wú)辜的孩子們。

戰(zhàn)爭(zhēng)，是大人們?yōu)榱俗约旱睦嫣羝鸬谋静粦?yīng)出現(xiàn)的爭(zhēng)端。可是，他們卻無(wú)情地將戰(zhàn)爭(zhēng)的上痛留給孩子。在孩子們的世界里，是沒(méi)有血腥，沒(méi)有殺戮的。也許，他們還在天真地幻想童話(huà)世界時(shí),炸彈落下,不僅炸傷了他們的身體，更炸碎了他們的夢(mèng).

如果，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，他們現(xiàn)在在做些什么呢？和伙伴們快樂(lè)地玩耍？在家長(zhǎng)的懷抱里撒嬌？在學(xué)校里安靜地讀書(shū)？可是,這一切都不會(huì)再有了.一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，粉碎了他們對(duì)美好的詮釋,粉碎了他們對(duì)未來(lái)的期待，更粉碎了他們從此的路。

這個(gè)世界，為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？那些戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者，無(wú)緣無(wú)故就要挑起爭(zhēng)端的人，難道你看不到孩子那無(wú)助的眼神么？難道在你的心目中利益遠(yuǎn)比圣潔重要么？難道你能給予這些孩子的就是一顆傷痕累累的心么？

戰(zhàn)爭(zhēng)，注定要把這些孩子們的童話(huà)和夢(mèng)無(wú)情地撕裂.人類(lèi),也許就是世上對(duì)無(wú)情的動(dòng)物。文章來(lái)源

四年級(jí)下冊(cè)的日記(篇8)

校園春色-四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文

我愛(ài)春天,因?yàn)樗拾邤?到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,滿(mǎn)眼的姹紫嫣紅漂亮的春姑娘披著綠紗衣悄悄地走進(jìn)了我們,走近了我們的校園。

春天的校園艷麗多姿。清晨我信步來(lái)到小花園里，這里可真美呀！新生的小草不知何時(shí)已穿上了嫩綠的外衣，瞇著眼笑瞇瞇地躺在大地的懷抱里，愜意地享受著陽(yáng)光的撫慰。草地中的那棵垂柳在清風(fēng)中喜笑顏開(kāi)，揮舞著翠綠嫩葉的小手臂，撫摸到我臉上，癢癢的、涼涼的

草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn)，有紅色的、黃色的、紫色的叫得出名字的和叫不出名字的，爭(zhēng)奇斗艷，散落在草叢里像滿(mǎn)天星斗，她們爭(zhēng)著用自身的美麗把春天打扮得花枝招展，萬(wàn)象更新。陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，聞香而至的一群群蝴蝶和蜜蜂，在花叢中快樂(lè)地飛舞著，追逐著，這群快樂(lè)的小天使歡快地嗡、嗡著，仿佛在告訴我們我愛(ài)這里的春天！

小花園的中央是座假山，就像如來(lái)佛的五指山把花園的安危系于一身似的，威嚴(yán)地挺立著。假山上爬著一條條碧綠的爬山虎，似一道道山澗小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的葉子油亮油亮的，綠綠肥肥，它們挨挨擠擠地相互依偎著貼在假山上像為假山穿上了一件無(wú)比亮麗的綠紗衣。假山的下方有一座小池塘，碧綠的池水里有幾條活潑可愛(ài)的紅色小金魚(yú)，綠水紅魚(yú)，相映成趣。魚(yú)兒在水中相互嬉戲，不時(shí)的還吐著氣泡把頭伸出水面，可能也想看看外面這迷人的春天校園吧！

遠(yuǎn)處紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上，有幾對(duì)小足球隊(duì)員，他們生龍活虎，個(gè)個(gè)身手敏捷，腳下的足球歡快地翻滾著、跳躍著，就像盛開(kāi)著的希望之花。操場(chǎng)旁立著的幾只小白鴿就是他們忠實(shí)的觀眾，白鴿不時(shí)扇動(dòng)著翅膀正為各自的隊(duì)員加油助威呢！

春天的校園真美呀！我愛(ài)這春天的校園。文章來(lái)源

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記分享

希望這篇關(guān)于“三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記”的文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，你現(xiàn)在是否在試著接觸范文呢？通過(guò)文檔處理信息可以迅速地傳遞和共享，當(dāng)代社會(huì)已形成共識(shí)即范文對(duì)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成功至關(guān)重要。

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇1】

今天我和舅舅、舅媽一起去賽跳繩，我第一個(gè)跳，跳了78個(gè)。舅媽第二個(gè)跳，跳了70個(gè)。舅舅第三個(gè)跳，跳了68個(gè)。我們一共跳了216個(gè)，我跳的最多；舅舅跳的最少。我比舅媽多跳了8個(gè)，我比舅舅多跳了10個(gè)。它們都夸我有進(jìn)步了，我以后要繼續(xù)努力。

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇2】

201X年X月X日 晴天

今天，數(shù)學(xué)課后，老師布置我們預(yù)習(xí)除法估算。

預(yù)習(xí)是什么呢?老師為什么叫我們預(yù)習(xí)呢?我?guī)е@奇的心情回到家。查資料，問(wèn)爸媽。原來(lái)預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)新課之前，自己先把書(shū)上的內(nèi)容看一遍，(如果有什么不懂的，做上記號(hào)，等上課時(shí)，再認(rèn)真聽(tīng)。)這樣，就能對(duì)新知識(shí)有了初步認(rèn)識(shí)。

我好奇地預(yù)習(xí)著除法估算。通過(guò)預(yù)習(xí)，我知道了估算53862時(shí)，可以把538看作540，62看作60，那么，538629。原來(lái)，預(yù)習(xí)可以幫助我掃除數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的障礙，我對(duì)估算有了初步的理解。聽(tīng)課時(shí)，我能很快地接受新知識(shí)。即使有疑問(wèn)的地方，也能迎刃而解。

所以，課前預(yù)習(xí)很重要，我們一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，因?yàn)槌晒Φ念A(yù)習(xí)，可以使聽(tīng)課質(zhì)量更高，學(xué)習(xí)的效率也跟著提高，所以，它是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇3】

201X年X月X日晴天

一天，我和媽媽一起去買(mǎi)地磚。媽媽來(lái)到瓷磚店，即興給我出了道數(shù)學(xué)題：你們不是學(xué)習(xí)了計(jì)算面積嗎?我給你出道數(shù)學(xué)題，看你能不能答上來(lái)?我自信的回答：什么問(wèn)題?您盡管提好了，我都不怕。媽媽說(shuō)：我們的房間要鋪上地磚，房間的長(zhǎng)是7米，寬是5米，你能告訴我鋪地磚的面積應(yīng)該是多大嗎?我想：房間的地面是長(zhǎng)方形的，它的面積等于長(zhǎng)乘寬，所以等于75=35平方米。于是我大聲地回答媽媽?zhuān)好娣e應(yīng)該是35平方米。媽媽聽(tīng)了很欣慰，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，在回家的路上還買(mǎi)了一個(gè)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)我呢

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇4】

星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I(mǎi)了兩盒藥片——胃爾舒。兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。找好錢(qián)后，我用小數(shù)加、減法核算了一下，爺爺還可以這樣付：

1.先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。

2.如果爺爺有零錢(qián)，可以先付40元，再付4元。

通過(guò)這次陪爺爺買(mǎi)藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇5】

201X年X月X日 晴天

今天，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)，那就是加、減法的簡(jiǎn)便算法。學(xué)了加減法的簡(jiǎn)便算法，我的計(jì)算速度快了許多，學(xué)習(xí)計(jì)算更加輕松。舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧!比如：367+498=?我只要這樣想：把498看作500來(lái)加，然后用367+500，發(fā)現(xiàn)多加了2，于是我便在和里減去2，結(jié)果得到865。而796+295呢?我這樣想：796可以看作800來(lái)加，而295可以看作300，一個(gè)多加了4，另一個(gè)多加了5，于是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀!

學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便算法，再來(lái)學(xué)習(xí)減法的簡(jiǎn)便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動(dòng)，就有方法了。我先把299看作300來(lái)減，因?yàn)槎鄿p了1，所以只要結(jié)果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了。不過(guò)呢，我可警告你一句：計(jì)算減法最好別動(dòng)被減數(shù)的主意，要不可就麻煩咯!

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇6】

今天，爸爸讓我先測(cè)量出一塊地板磚的邊長(zhǎng)，首先算出一塊地板磚的周長(zhǎng)，然后再算出5塊地板磚并排拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。

我測(cè)量出地板磚的邊長(zhǎng)是60厘米，算出它的周長(zhǎng)是：60×4=240（厘米）。5塊地板磚拼成的長(zhǎng)方形的寬是60厘米，長(zhǎng)是60×5=300（厘米），那長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：（60+300）×2=360×2=720（厘米）。

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇7】

今天我在看科學(xué)畫(huà)報(bào)時(shí)，遇到了很多大數(shù)字可是不知道該怎么讀它，于是趕忙請(qǐng)教媽媽。媽媽教我了大數(shù)，大數(shù)可真大。起前，我總認(rèn)為萬(wàn)可是一個(gè)最大的數(shù)，可現(xiàn)我明白比大數(shù)還有十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億······。

媽媽舉了個(gè)例子說(shuō)：“1984321讀作幾？先自己動(dòng)腦筋想一想好不好？”我一下驚呆了，那么大的數(shù)，叫我怎么寫(xiě)啊!我抓耳撓腮半天也沒(méi)有想出來(lái)，于是媽媽便教我。

其實(shí)這并不難，第1種方法就是畫(huà)數(shù)位表選自.日記50字作文 ，再在相應(yīng)的位數(shù)上寫(xiě)數(shù)字。

讀作：一百九十八萬(wàn)四千三百二十一。

“還有什么辦法呢？”

我刨根問(wèn)底。

“分?jǐn)?shù)級(jí)”媽媽說(shuō)：“每四個(gè)數(shù)為一個(gè)數(shù)級(jí)1984321，那么這個(gè)數(shù)有一個(gè)數(shù)級(jí)，那么最高不是億位，肯定比億位更小的，比千萬(wàn)位最小的那就是百萬(wàn)位?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

今天我可學(xué)得真多！不僅學(xué)到比萬(wàn)大的數(shù)，還學(xué)到怎樣把大數(shù)分級(jí)，我還學(xué)到數(shù)位表是怎樣畫(huà)的。