細(xì)節(jié)作文

細(xì)節(jié)作文。

許多學(xué)生在學(xué)校都會被要求寫作文，通過寫作文，可以提高自己的語言組織和表達(dá)能力。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”。好的作文一般都具備什么要素？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《細(xì)節(jié)作文》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

細(xì)節(jié)作文 篇1

淡忘了，記憶里的深刻;模糊了，畫面里的清晰;消散了，泥土里的芬芳。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭，響徹的驚雷震動著，閃爍著。噢!那是一個晴天!時間呀，時間，竟如此不留情，往日的深情在時間里如此慘淡，年輪的旋轉(zhuǎn)帥去了哪些至為重要的記憶。

那個夏天，那是個晴空，那是個新生的早晨，鳥語花香，裊裊炊煙，鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和，天空的行云來去匆匆，鄉(xiāng)村的天氣千變?nèi)f化。一切還是原來的樣子，一切沒有變化，記憶里的細(xì)節(jié)如此的深刻。

爺爺起床了，伴隨著咳嗽聲與濃濃的旱煙味，起床了。爺爺依舊燒起了爐火，依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水，烤著饅頭?；鹧娴穆曇?，水沸的聲音，干柴噼啪之聲叫醒了那時還在酣睡的我。在一切完畢后，我跨上了書包，步行在崎嶇的上學(xué)之路上，夏天的早晨確實(shí)很溫暖，陽光若隱若現(xiàn)，此刻鄉(xiāng)村的天氣開始變化了。

腳下的步子越走越快，漸漸的學(xué)校已近在眼前。一切確實(shí)來得很突然，校園里的幾棵柏樹的葉子已開始奏樂，屋檐下的樂師也毫不遜色。雨，突如其來，雨，傾盆而下，雨，滂沱也不見停止，校園外干涸的小溪此時也在沸騰。眼見正午已到，雨愈下愈大，沒有停止的意思。早晨出門并未準(zhǔn)備好相關(guān)器具，正午的回家只能是落湯雞了，泥濘的路面很不好走，再加上大多修在山溝邊沿，危險性就更高了。

那個深深的記憶在那時便永久的深埋在我的心里，那個難忘的細(xì)節(jié)在那時被定格。

雨還在下著，正午的放學(xué)鈴聲響了，比起晴天的鈴聲，此時更讓人厭惡。煙雨蒙蒙，那個熟悉的聲音透過雨幕鉆進(jìn)了我的耳里。那個每日清晨叫我起床的咳嗽的聲音。在煙雨里，那個熟悉的黑色背影，那把比我年齡還大的黑色帆布傘，沮喪的心暫時得以平復(fù)，爺爺來來了，來接我了。透過層層雨簾，終于我走到了爺爺面前，在此刻我有點(diǎn)心酸，在爺爺?shù)哪樕?，水珠在滴答著，辛勞的皺紋變得更加厲害了，兩鬢的灰發(fā)此時增了不少白。我鉆進(jìn)了傘里，像往常一樣寒暄。三里彌漫著旱煙的芬芳。不知為何，在回憶里，那片煙味是香的，是甜的。那天中午，我們爺孫二人相互挽著，步履到了夢寐的家中。那天下午，爺爺一直躺在炕上，一直抽著旱煙，一直在被子下暖著，咳嗽的聲音大了許多，頻率也快了不少。

或許是那時的我不懂事，不解人情吧!現(xiàn)在每當(dāng)下雨的那幾天里，在那個時刻的記憶總會浮現(xiàn)，那種感覺比不淋雨的喜悅更加深情，比爺爺?shù)目人愿腥思m結(jié)。

雨的淅瀝，勾起那個那忘的記憶，在天氣多變的村子里，有個抽著旱煙，愛喝茶的老爺爺。雨的洶涌，勾起那個難忘的細(xì)節(jié)。在那個深深的細(xì)節(jié)里，有個難忘的畫面——爺爺在雨幕里。

細(xì)節(jié)作文 篇2

1、六爺爺跟我是同村人，在家屬中排行老六，又跟我爺爺同輩，因此我們稱他為六爺爺。六爺爺為人正直，擅長詩詞對聯(lián)，常常幫村里村外的人寫各種文書報(bào)告，碰到鄉(xiāng)鄰鼠雀之爭，就相與排解，經(jīng)過先生一言為斷，雙方只有心悅誠服。

2、她的眉毛彎彎的，上邊沒有多少毛，毛有點(diǎn)稍稍黃，她的睫毛短短的，長著一對水汪汪的眼睛，鼻子扁扁的，鼻孔小小的，嘴巴紅紅的，腦袋圓圓的。天冷了，如果她被風(fēng)一吹，鼻子就變得紅彤彤的了！她大哭的時候，我拍拍手，她就不哭了，而且還對我笑了笑，很可愛！在別人抱著她時，我拍拍手，說“來啊，我抱抱你！”她的手立刻就伸了出來，我抱著她的時候，如果我的衣服上有紐扣的話，她就會專心致志的在玩我的紐扣。我的表妹特別喜歡紅色的東西，每當(dāng)我拿起紅色的東西去引誘她的時候，她就看了過來，紅色的東西往哪兒，她就盯著哪，好像是兩塊磁鐵被吸住了似的，特逗！還有，她對響聲特別敏感，我的手一拍，或者是鈴鐺一搖響，她就立馬看向有響聲的地方。

3、我想起來這樣一群人，他們那一代人，多誕生于晚清的日落與新世紀(jì)的清晨，古老的文明古國迎來了新生的陣痛，他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。他們通過自己手中的筆或各種有意義的方式，引領(lǐng)民眾，描寫未來。

4、陳老師教起學(xué)來那是一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真。但課余時間跟同學(xué)們交流起來卻那么平易近人，熱情親切。陳老師一點(diǎn)也不吝嗇笑容，跟她接觸的時候，她總會給我們一種春風(fēng)拂面的感覺。她喜歡笑，聽到那個同學(xué)說了一個笑話，她必定笑得前仰后舍；聽到我們提出天真幼稚的問題，她必定忍俊不禁地笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動作，她必定會哈哈大笑；看到我們有點(diǎn)滴進(jìn)步，她也必定會流露出欣慰的笑……她的笑聲如同金燦燦的陽光，一直投射到我們的心靈深處。

5、殘?jiān)?，斜劈于天際，魂斷于迷茫，細(xì)長彎曲利爪似的造型的.確有一種不可抗拒的邪惡之氣。自古以來，花好月圓總會出現(xiàn)在甜蜜的時光，然而花終有凋，幕總有謝，坎坷之神不會因?yàn)橥楹涂蓱z而給你長久舒服的機(jī)會，真正萬事萬物、萬順百利的又有多少呢？圓月固美，終究會缺。

6、六爺爺并沒有發(fā)表長篇大論，便把詩詞各自的特征，同源異流的歷史及其錯綜變化的關(guān)系，講得一清二楚，生動有趣，使人豁然開朗；其文學(xué)知識也讓我獲益良多，更是欣然感悟。這種深入淺出的本領(lǐng)，來源于他對詩詞的深透和研究，更是他自身好學(xué)追求上進(jìn)和辛勤的實(shí)踐。在人生的歲月里，以他的不懼疲憊、不懼病魔、又加上那種堅(jiān)強(qiáng)的意志。我相信，六爺爺?shù)纳眢w，一定能夠早日的康復(fù)起來。

7、這是一句老生常談的話，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往因?yàn)闆]有受到益處，反而帶著“為善累、讓別人去為吧”這樣的心態(tài)而多數(shù)選擇“不為”。殊不知，在出海的漁民因?yàn)橐粋€小小的漏洞沒有補(bǔ)，人行道上因?yàn)闆]有及時撿起的香蕉皮，都有可能會造成嚴(yán)重的后果，如果漆工在給船涂漆的時候順手?jǐn)Q緊了一顆螺絲，如果路過的行人順手撿起那片香蕉皮，那么所有一切的嚴(yán)重后果都不會發(fā)生。可是，生命最經(jīng)不住的就是“如果”這兩個字。

8、姥爺一生勤奮，學(xué)而不厭，同時，也誨而不倦。希望我們不但能夠熱愛，成績優(yōu)秀；還要有良好的生活作風(fēng)，一舉一動都很有修養(yǎng)。但是，這不倦的教誨在我們看來，都成無窮無盡令人難受的嘮叨，常常感到厭煩。

9、爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛，一個不大不小但嗅覺很靈敏的鼻子，一張三口就能吃掉一個饅頭的大嘴，爸爸雖然只有三十幾歲，可黑色的短發(fā)中已經(jīng)有一些白發(fā)了。想起爸爸年輕時的照片上帥氣的樣子，我真的感慨“歲月催人老”了。

10、我的老師對“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原來，我們班的差生很多，但馬老師對他們并沒有離棄，一直鼓勵他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負(fù)有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績在全年級獲得了第二名，這離不開老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。

11、我的爸爸個子不高，有一雙又粗又大的手，我的弟弟潘鶴尤經(jīng)常用他的雙手來蕩秋千，他有一個大大的肚皮，像只青蛙，講起話來頂呱呱，正好配他的大嘴巴，有趣極了。

12、姐姐比我大歲，她長得挺漂亮可就是個“空花瓶”她的嘴可沒我伶俐，每次和她斗嘴的時候，她都被我說得“痛哭流涕”。

13、外婆見我暈倒的那一刻心臟似乎停止了幾秒，后來驚慌失措的外婆邁著笨重的步伐去醫(yī)院買藥，這黑漆漆的夜依舊是那么狠心，那么的無情，不舍得給一點(diǎn)星光照亮外婆夜行的路。上天若是有情天亦老，但事實(shí)證明上天是無情的，它始終容不下外婆那笨拙的腳步，使她摔倒在路上，冷風(fēng)無情的刮在她身上，似乎還以為其他事物的無情還不夠。但外婆沒有被這小小的困難所打倒，她撐起疲憊的身體把藥送到了我的跟前，她一邊端著藥一邊對還在夢里的我推動著，急促的呼喊著，我睜開睡眼朦朧的眼，看見外婆那焦急的臉。我接過藥，看了看外婆的一身著裝就察覺到有異樣，我心知肚明了。

14、媽媽今年三十六歲，一直在單位從事銷售員的工作。她的個子不高不矮，一張圓臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，十分可親。每次坐在媽媽身邊，我都會感到特別溫暖。媽媽是我一生中最感激的人，因?yàn)閶寢尠盐覐囊粋€不懂事的嬰兒，培養(yǎng)成一名有知識的小學(xué)生，所以，媽媽為做得很多事都讓我感動。

15、父親，他長著一頭稍白的頭發(fā)，看上去很蒼老，額頭上有些皺紋，這可能是為維持我們?nèi)疑畹闹負(fù)?dān)而長出的皺紋吧？他那雙彎如月的眉毛下鑲嵌這一雙大大的眼睛，高而挺的鼻子下有一張暗紅色的嘴巴。父親經(jīng)常上身穿著棕色的夾克，下身穿著粘有膠并且?guī)в醒a(bǔ)口的褲子，因?yàn)楦赣H是一位木匠，干活時常會被刀子刮傷、被日膠粘臟褲子，一雙普通的布鞋，構(gòu)成了愛的布景。

16、課間十分鐘大家像脫了韁的野馬一樣，走廊上教室里，全部混亂一片，正當(dāng)玩的起勁，突然背后閃出一道黑影，咦！是誰??？轉(zhuǎn)頭的一瞬間簡直心臟都要停止跳動了，之間老班擺著那副人見人怕，車見都爆胎的黑臉站在我的身后，唉！無奈又要到德育處上思品課了，老班不知道何時練就了背后攻擊，以至于每次我們班在混亂一片的情況下，都會出現(xiàn)幾秒的安靜，大家都會小心翼翼的看看后門，看一下老班是不是來了，不用說老班的這個現(xiàn)代版曹操簡直演的入木三分啊！

17、關(guān)于六爺爺其人，身為一名普通農(nóng)民，現(xiàn)在已到了古稀之年總算晚景見晴；但還是***慣，不卑不亢，不欺于世，不媚俗，是一位文化修養(yǎng)高的老人。他承受過別人不能承受的各種社會壓力，也吃過別人不敢吃的生活之苦，他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌，為兼修詩詞文章而勤奮，為教育子女而操勞。在他務(wù)農(nóng)期間把產(chǎn)量提高到了與國內(nèi)前列相比，文化修養(yǎng)古今無遺。兒女們?nèi)荚谕夤ぷ?，兒媳又是國家高中教師，孫子是華北學(xué)院的大學(xué)生。他們個個都很孝順，每隔一、二天就會跟六爺爺通一次電話，問寒問溫，生活起居無猶無豫。

18、從我牙牙學(xué)語時，就與您相識；當(dāng)您表揚(yáng)我時，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的；您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹苗，經(jīng)過陽光的滋潤與呵護(hù)而茁壯成長；您的一句鼓勵，就如同母親鼓勵孩子，讓我有了自信；當(dāng)您批評我時，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽您給我講道理；當(dāng)您講課時，我感覺您身上有一種無私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無保留，給人以溫暖的感覺。

19、他還是一個武林高手，是“九陰白骨爪”的繼承人。你要是不信的話，就來我家看看吧！我老爸脖子下面的“紅暈”就是最好的證明。他誰都不折騰，只折騰老爸。唉，沒辦法，人家勁兒大嘛。每天老爸都架著他的胳膊跳上跳下的，這是別人無法做到的（當(dāng)然除了勁兒超大的人啦）。

看看杜甫吧，他青年時就趕赴長安，希望能一展自己的才華，被朝廷重用，然后“至君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”。然而他卻一生不得志，沒有能真正獲得過一次報(bào)效朝廷的好機(jī)會。但是，他的政治抱負(fù)從未因此而衰減。自己在戰(zhàn)亂中逃亡，而心中惦記的卻是廣大飽受戰(zhàn)亂的百姓，于是，寫下了“三吏三別”以抒懷；自己困居浣花溪，屋漏無干處，卻還幻想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。

細(xì)節(jié)作文 篇3

人的一生會經(jīng)歷千千萬萬種不同的事，能經(jīng)得住時間的考驗(yàn)，永遠(yuǎn)銘記在心的，總會是那些令人難忘的細(xì)節(jié)......

那天，老師將包括我在內(nèi)的幾個同學(xué)叫到教室外面說了幾句話。再回到教室時，我看到擦講桌的抹布掉在了地下，走在我前面的人似乎都沒有看見?？吹奖槐娙四暤哪ú?，我開始糾結(jié)：是撿還是不撿?要不就不撿了吧，后面這么多人，別人還要等著，多麻煩啊，可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起，我后面那個人推了我一下，拉遠(yuǎn)了我與抹布的距離，最終我懷著抱歉回到了自己的位上。

回到座位之后，我盯著那被人踩來踩去的抹布，越發(fā)感到自責(zé)，看著陸續(xù)進(jìn)來的人，不禁感到無奈。難道抹布就這樣被所有人無視了嗎?

不會的!最終它被一個人撿了起來。將它撿起的那個人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時他那絲毫沒有疑遲與糾結(jié)的面孔，那種自然讓我的心一顫。

原來這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時，我會想這想那，受外界影響，因而浪費(fèi)時間與精力，錯失良機(jī)。而他能聽從內(nèi)心，果斷的做出決定，及時的抓住機(jī)會。

地下那個抹布就如同天使，同時出現(xiàn)在我與他的面前。因?yàn)槲业膿u擺不定，天使留給了我自責(zé)遺憾;因?yàn)樗墓麛鄾Q絕，天使留給了他問心無愧。

這個難忘的細(xì)節(jié)之所以會銘刻在我心里不是因?yàn)樗l(fā)生于哪個特殊的人或事，而是因?yàn)槲业男臑樗盐?.....

細(xì)節(jié)作文 篇4

距上次回老家已經(jīng)由去近兩年了，固然我的父母會不按期的回去看看，但我老是由于學(xué)業(yè)繁忙，而抽不出時間。固然非常想念，但我也沒想到，我與爺爺?shù)脑俅蜗嘤鰰缢购鋈弧?/p>

那是一個清晨，我因上學(xué)原因也起的特別早。忽然，家里的門被敲響了，我希奇地開了門，門口站著一位白叟。深色的膚色顯出了長期在外勞動的艱辛，一頭短短的銀發(fā)下有著一張充滿皺紋的臉，臉上掛著水珠，而水珠又沿著他的臉滑落到了衣襟里。他左手拿著一個裝滿青菜的塑料袋，勒得他滿手通紅，這個風(fēng)塵仆仆，滿頭大汗，又清晨拜訪的白叟，是我爺爺。

他看到我顯著愣了一下，明明是我的長輩，卻在我眼前跟個孩子一樣局促不安。只見他小心翼翼地張了張口，問道：“你爸呢？”我如夢初醒，而我的父親聽見趕來，他們說了什么我也沒聽清，只是回過神來，我和爺爺已經(jīng)在統(tǒng)一部下去的電梯里了。

由于時間還早，電梯里只有我們倆人，而爺爺只是一直看著我，幾回張口欲說什么，卻在喉嚨口又咽了下去。渾濁的眼睛里包含了許多情緒。“以前不是這樣的?！蔽蚁氲剑业囊欢瓮陼r光是在爺爺奶奶的田間渡過的。那是最熱的月份，熱得只剩蟬聲鼎沸卻不見人影。清晨，奶奶會為我穿上一層又一層的長袖衫，還要戴小草帽，讓我同爺爺一起去田里摘蔬菜，那是多么快樂呀！那時的我們無話不談，到處布滿了歡聲笑語。而現(xiàn)在，相對無言。

到了樓下，爺爺下意識的伸出手想來拉我，但他忽然像想到了什么，又把手縮了回去。轉(zhuǎn)頭向我笑了笑，我不由感到一陣心酸，以前小時候怕黑，爺爺常常用自己充滿繭子的大手握住我的手，低低地跟我說：“不怕，囡囡不怕，爺爺在?！倍駞s也是不需要了。

到了門口，我與爺爺?shù)懒藙e，而回身離開了，我沒有回頭，但我卻知道，爺爺在看著我，就如當(dāng)年我離開老家一樣。他舉著手電在看著我，看著他的囡囡長大了，我是知道的。

細(xì)節(jié)作文 篇5

根據(jù)文章內(nèi)容或情感表達(dá)的需要，在個別語句中靈活恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理等描寫，將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來，從而豐富整篇文章的語言，避免枯燥乏味。

如擴(kuò)句練習(xí)：她罵他混蛋。

①她罵他道：“你真是一個混蛋!”(添加語言)

②她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋!”(添加動作)

③她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，怒目指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋!”(添加神態(tài))

④其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要失態(tài)!不要罵人!最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋!”(添加心理)

隨著語句的擴(kuò)展，語言表達(dá)生動起來，讓人有了身臨其境之感，讀來自己似乎也變得義憤填膺，而人物形象也如立眼前。

如何從小事中寫出深意呢?

1、提高思想水平，訓(xùn)練一副見微知著的好眼力。

照相機(jī)能攝像，人的雙眼也能攝像。然而人和照相機(jī)畢竟不同，雙眼是帶著感情去選鏡頭的。觀察的人本身要有一定的思想水平，只有這樣，才可能看到事情的里層，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的深意。

2、深入思考、分析、挖掘、尋找出事情所蘊(yùn)含的深意。

在日常生活中，要做到凡事多加留意，盡可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，還要去挖掘它的本質(zhì)，弄清它的來龍去脈。這樣，就能有敏感的頭腦和銳利的好眼力，挖掘、尋找出事情中所蘊(yùn)含的深意。

3、把事情放在一定的背景中去寫。

背景就是時代環(huán)境，指的是社會變遷和政治動態(tài)等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情發(fā)生的背景聯(lián)系起來，那就不尋常了。

4、“事”與“意”的榫頭要對得合適。

從小事中寫出深意來，容易犯的毛病是“事”和“意”的榫頭對得不準(zhǔn)，往往是主觀上(意)想“深”，客觀上(事)顯得內(nèi)容單薄。因此，我們在具體寫的時候，避免在提示事情所蘊(yùn)含的意義時候犯任意“拔高”的'毛病。

有一篇題目叫《節(jié)日的早晨》作文，敘的內(nèi)容是一家人愉快地吃早點(diǎn)的情形，結(jié)尾是：吃完早點(diǎn)，我開了院門一看，只見人們穿著美麗的新衣服，三個一群五個一伙的，走向熱鬧的大街，走向光明的共產(chǎn)主義明天。

這段話的結(jié)尾處，犯有“拔高”文章思想意義的毛病。如果寫好吃早點(diǎn)的情形，體現(xiàn)人民生活水平在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下步步提高是可以的，可是將它和“走向光明的共產(chǎn)主義明天”聯(lián)系在一起，那“事”和“意”的榫頭就對得不合適了。

總之，細(xì)節(jié)描寫一定要服從主題的需要，當(dāng)細(xì)則細(xì)，當(dāng)簡則簡，或用墨如潑，或惜墨如金。孔子曰：“言之無文，行而不遠(yuǎn)”，我們只是想引導(dǎo)學(xué)生把心底的感動，用激情與智慧的方式充分表達(dá)出來，以期感染和打動更多的人。

細(xì)節(jié)作文 篇6

在這世上，沒有一種感情比得上母愛的包容與無奈。

頑皮是孩子的天性。

兒時一款玩具風(fēng)靡了我的朋友圈——四驅(qū)車。在當(dāng)時，擁有了它就像國王一樣，無數(shù)的人都會靠上來，絕對的風(fēng)光。

那時，我的同學(xué)們很多都有了四驅(qū)車，從眾心理就開始作祟了?！安恍?，我也要有一輛，不然都沒人愿意跟我玩了?！边@樣的聲音一直在我腦中回蕩，刺激著我去買它。

拿著我的零花錢，興奮地跑去小賣部。20元!我的心情立馬跌到了谷底，緊握著我那可憐的五元錢，灰溜溜的回家了。

回到家中，我又看到了希望，父母在睡覺。一個壞到透頂?shù)挠?jì)劃浮現(xiàn)在我腦海。

“就趁現(xiàn)在，拿15塊就走，他們不會發(fā)現(xiàn)有什么不對勁的?！薄安恍?，要萬一被發(fā)現(xiàn)了，被罵是小事，引來皮肉之苦那就得不償失了。”“放心，不會有事的，難道你不想在你朋友面前炫耀嗎?”“不，不可以，我不能讓他們失望?！弊罱K，壞的那個我戰(zhàn)勝了善的那個我。誰的青春沒有瘋狂過一次。

結(jié)果真的“瘋狂”了，不過不是我，是母親。拿著最趁手的武器，滿屋子追著我跑。戰(zhàn)爭持續(xù)了半個小時，本以為要結(jié)束了，我一松懈，卻不料被母親抓住了。

一把拉到她跟前，舉起手正要打下來，我閉緊眼，準(zhǔn)備接下這懲罰。一兩秒后，我見還沒有打下來，顫顫巍巍地睜開了眼，只見母親的手停留在半空中發(fā)抖，眼中泛起了淚花。片刻后，長嘆了一聲，轉(zhuǎn)身收拾屋子。

也許是對我的包容，第一次犯錯，原諒了我。也許是對我失望，教出了這么一個“東西”。也許是對我無奈，誰讓是自己的兒子呢。

晚上，我在床上發(fā)呆，回想起今天的事，想到母親的眼神、母親的嘆氣，越想越難過、越想越心痛，比用衣架打更痛!更痛……

我去母親的房間承認(rèn)錯誤，母親看著我，撫摸著我的頭，“沒事，不可以有下次了呀。”終于，我在母親的懷中哭了出來。

細(xì)節(jié)作文 篇7

各位尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家好！

俗話說，“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”三百六十行，無論做什么，細(xì)節(jié)都決定著成?。∈裁词羌?xì)節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細(xì)節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@是劉備留給他兒子的話。講述的是，世上的事成敗常常在于細(xì)節(jié)之中，誰會想到在關(guān)鍵的時候會是細(xì)節(jié)讓你出類拔萃，也是細(xì)節(jié)讓你一敗涂地。

為什么蘋果或從樹上掉下來呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常不過的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？同樣的事，在不同人眼中，他們會發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)，生活中細(xì)節(jié)無處不在，只有一個善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。

“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！笨梢?，任何一次成功都離不開細(xì)節(jié)。一根鐵鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度；一個木桶，最低的地方?jīng)Q定其容量；而一個人，最差的品格決定其發(fā)展！

當(dāng)今中國想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人太少，須知偉業(yè)固然令人神往，但構(gòu)成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細(xì)節(jié)。只有做好每一個細(xì)節(jié)，才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁，不求甚解的毛病，腳踏實(shí)地，從小事做起，注意細(xì)節(jié)，才會成功。

但是想要做到重視細(xì)節(jié)也并不是那么簡單的，它需要你每時每刻都注意著，因?yàn)榧?xì)節(jié)不會擺在你的眼前，它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。所以，請記?。杭?xì)節(jié)決定成敗。只有抓住每一個細(xì)節(jié)，我們才會更靠近成功！

我的演講完了，謝謝大家！

細(xì)節(jié)作文 篇8

細(xì)節(jié)，讓你的文章更動人

---------《這樣多美麗》作文指導(dǎo)

【動作分解】——慢說細(xì)寫

（1）那時已是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里踏黃泥。額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。

（2）那時已是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏?；纹屏吮銤L到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。

總結(jié)慢寫的方法：放大鏡觀察。

第二組：

（1）我眼盯著羽毛球，用力一揮，就把球打了回去。

（2）我眼盯著半空呼嘯而來的羽毛球，手握球拍，連連向后退，眼看球就落在我頭頂上方一尺左右了，我猛得跳起，用力一揮，只見羽毛球在我的球拍上“呯”的彈了一下，然后掉轉(zhuǎn)頭，朝媽媽飛過去?？偨Y(jié)慢寫方法：慢鏡頭分解。

第三組：（1）絨絨的雪花像棉絮一般,鋪天蓋地地飄落下來。一陣風(fēng)吹來，被卷起的雪花有的落在傘上，有的落在人臉上。（2）絨絨的雪花像棉絮一般,鋪天蓋地地飄落下來。一陣風(fēng)吹來，被卷起雪花,團(tuán)團(tuán)片片,紛紛揚(yáng)揚(yáng)，有的打在雨傘上發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音,像千萬條春蠶吃著桑葉，還有的飄在臉上，感覺濕潤潤、冰涼涼??

總結(jié)慢寫方法：多角度渲染

第四組：（1）六月洗了手，擦都沒顧上擦就湊到面案前。只見那個大面團(tuán)已經(jīng)變成了小面仔，一個小面仔正在娘的手里轉(zhuǎn)著，只兩圈一個面皮就誕生了。這讓六月暗暗叫絕，覺得娘的手實(shí)在是神奇。

（2）六月洗了手，擦都沒顧上擦就湊到面案前。只見那個大胖娃娃一樣的面團(tuán)已經(jīng)變成了幾排小面仔，隊(duì)伍一樣整裝待發(fā)。一個小面仔正隨了娘的雙手在面案上刷刷刷地歡騰，一圈，又一圈，一個小碟一樣的平滑的面皮就在娘的手里誕生了。這讓六月暗暗叫絕，覺得娘的手實(shí)在是神奇。

總結(jié)慢寫方法：多種類修辭。

【總結(jié)提升】

1、細(xì)化人物描寫：把人物的神態(tài)、動作、心理、語言寫具體。

2、添加景物渲染：調(diào)動各種感覺器官（味、聽、嗅、觸、視）細(xì)膩描摹。

3、注重美化語言： 錘煉詞語（如動詞等），運(yùn)用修辭等，美化文字，增強(qiáng)感染力。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

思路點(diǎn)撥：

這道命題作文的題目是“這樣多美麗”，題目的重點(diǎn)詞語是“美麗”，記敘的對象是“這樣”，“多”表明了“美麗”的程度。這是一道傾向贊美的作文，要抒發(fā)對某事或某種做法的熱愛、贊美之情．題目中的“這樣”提供了無限的選擇空間，“這樣”指什么，不同的人有不同的選擇，但必須選擇美麗、美好、值得贊美的事情去寫?？梢杂迷陬}目前添加詞語的方法進(jìn)行思考，如（熱心助人）這樣多美麗、（團(tuán)結(jié)友愛）這樣多美麗、（注重節(jié)約）這樣多美麗、（關(guān)注環(huán)保）這樣多美麗、（追求完美）這樣多美麗、（張揚(yáng)個性）這樣多美麗、（家人其樂融融）這樣多美麗，等等，有了這樣的思考，就會有更多的材料可供選擇?？梢詫懽约海部梢詫懰?，如最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美消防員劉亞光、最美托舉哥周沖等都可作為贊美的對象。作文時應(yīng)采用敘事、描寫、抒情相結(jié)合的寫作方法。

敘事要極力鋪墊，描寫要逼真。能引起讀者共鳴的地方要詳寫，要達(dá)到與讀者共鳴，就要寫自己親身經(jīng)歷的或親眼目睹的、觸動自己心靈的事情，所有的敘事與描寫都要為抒發(fā)贊美之情做準(zhǔn)備，這種贊美之情一定是發(fā)自肺腑、水到渠成的，不是矯揉造作的。

細(xì)節(jié)作文 篇9

滄海桑田，風(fēng)云變幻。小到我們自己，大到日月星辰，每時每刻都沒有停止運(yùn)息?？旃?jié)奏的生活中我們忙碌著，很難停下匆匆的腳步去觀察世界，品味生活。但當(dāng)我們偶爾靜下心來才發(fā)現(xiàn)原來在記憶的深處有那么多難忘的細(xì)節(jié)，讓我們回味思考。

西方人很早就開始研究身體美學(xué)，我們也喜歡看花樣游泳運(yùn)動員在水中用自己的身體擺出的一個個優(yōu)美的圖案，因?yàn)槟鞘撬囆g(shù)與人體的完美結(jié)合。同時又有多少人在追求得到像健美先生那樣強(qiáng)有力的臂膀。然而，一個清晨讓我對美有了新的認(rèn)識。

冬日的清晨來得總是那樣遲，昨晚下了一夜的雪堆積在家家戶戶的門口，大街小巷之中。街上的人們也穿起厚重的棉衣，埋頭在寒風(fēng)中前行。我也獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，園子里的花花草草也沒了春夏里那蓬勃的氣勢，躲在皚皚白雪下不敢露頭。放眼望去除了白還是白，難得找到別的顏色。正當(dāng)我不經(jīng)意間，突然眼前閃過了幾點(diǎn)粉紅，哦，原來是梅花，我饒有興致的向前走去，撲鼻而來的有幾縷淡淡的香味。這里有幾株梅，平日里走過時都只有光禿禿的枝丫上的骨朵，今日總算是開了。我依戀著梅花不想走開，突然發(fā)現(xiàn)在梅花的后面有一位身著灰色衣袍的老人站在那兒一動不動，雙腳排開，微微下蹲，一只手舉過頭頂，向下彎曲，做出像枝椏一樣的形狀。而另一只手呢?猛然我注意到那另一只長長的衣袖竟是空蕩蕩的，在寒風(fēng)中飄動。

我知道有一種功夫是讓人模仿植物的形狀靜靜的立著，心無雜念，同植物一同呼吸，一同靜默，天人合一。眼前這位老人便是這幾株梅花在這冬日里唯一的伴侶，在凜冽的寒風(fēng)里，在匆匆的行人中，除了這位老人又有誰來陪伴這孤獨(dú)的梅呢?

面前的老人雙目緊閉，紋絲不動，任寒風(fēng)拍打那空空的袖子。我知道在老人的世界里一定是寂靜的，靜得只能聽到那梅花開花、呼吸的聲音，靜得只能聽到那來自遠(yuǎn)方的帶著春的氣息的深情召喚。

一片潔白的大地，幾株梅花靜靜的開放，在那幾朵粉紅色的梅花的.映照下一位獨(dú)臂老人正堅(jiān)守著那心中不屈的信念和與生命抗?fàn)幍挠職??；蛟S這是與那些精心編排的惟妙表演所不同的美吧，老人那靜立的身軀，那在寒風(fēng)中飄動的衣袖已成為我心中最難忘的細(xì)節(jié)。

精選閱讀

細(xì)節(jié)作文[3-20

創(chuàng)作是學(xué)生們能夠發(fā)現(xiàn)世界和實(shí)踐自己的有效方法，通過它們可以更好地理解文化，并且寫作是重要的驅(qū)動，可以通過文字來表達(dá)和交流。只要用心專研，就能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。我們整理了大量的資訊，為大家?guī)砹诉@篇“細(xì)節(jié)作文”，希望這些內(nèi)容能給你帶來啟示！

細(xì)節(jié)作文(篇1)

糊口就像一首詩，糊口就像一幅色彩斑斕的畫卷……人生中總有那些燦爛的細(xì)節(jié)。

記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點(diǎn)，那時小小的我只要一鉆進(jìn)那滿目的金黃之中，就再也沒了蹤影，惹得爺爺奶奶滿世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂此不疾。每當(dāng)你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過后，我仍是屁顛屁顛跑出來再乖乖挨上兩手心，然后隨著爺爺回去。

在春暖花開的時節(jié)，我老是讓爺爺為我扎一個鷂子，然后拉著他一起出去放飛，我不擔(dān)心他會和其他鷂子“打架”，也不怕它會掛在樹上下不來，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃，還有一些不著名的花草，披發(fā)發(fā)著淡淡的暗香，盈滿全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的土壤上，感覺他特有的氣味。第二段至此處的文字是否為自己的親自經(jīng)歷？仍是化用？當(dāng)我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來將我扶起拍了拍我身上的土壤，蹲下身來，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說道：“怎么樣？有沒有受傷？疼不疼？"我望著爺爺這歷盡滄桑的臉龐，不禁停住了，就是這些暖和人心的細(xì)節(jié)，這個細(xì)節(jié)指的是什么？讓我打動不。

油菜花開的日子，是我很快樂的時光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時捉迷藏，有時互相打鬧，有時還會采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。

心中的金黃悄然盛開，腦海中那些燦爛的細(xì)節(jié)揮而不去……

細(xì)節(jié)作文(篇2)

《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“課程目標(biāo)”要求學(xué)生“能調(diào)動自己的語言積累，推敲、錘煉語言，表達(dá)力求準(zhǔn)確、鮮明、生動”。在作文中，為了使人物個性更加鮮明，人物形象更加豐滿，文章更加生動真實(shí)，就應(yīng)該學(xué)會巧妙運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。李準(zhǔn)說：“沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品?！奔?xì)節(jié)是構(gòu)成藝術(shù)作品的細(xì)胞，正是一個個鮮活生動的細(xì)節(jié)為藝術(shù)作品的生命增添了不朽的魅力。因此，我平時訓(xùn)練學(xué)生寫作的時候，總是要求學(xué)生注重細(xì)節(jié)描寫。怎樣才能讓學(xué)生寫出生動逼真的細(xì)節(jié)來呢？我的做法是：

一、引導(dǎo)認(rèn)識細(xì)節(jié)描寫，理解細(xì)節(jié)描寫含義

老師在上課時要注意講授課文中的細(xì)節(jié)描寫，讓學(xué)生明確哪些是細(xì)節(jié)描寫，細(xì)節(jié)描寫有何特點(diǎn)。只有對細(xì)節(jié)描寫有了認(rèn)識，熟悉并領(lǐng)悟了課文中的細(xì)節(jié)描寫，學(xué)生才會借鑒模仿。如魯迅《藤野先生》中“添改講義”就是一個經(jīng)典的細(xì)節(jié)描寫。老師講授課文時，要引導(dǎo)學(xué)生在閱讀分析中認(rèn)識“添改講義”這一細(xì)節(jié)描寫，明白作者運(yùn)用“添改講義”這一細(xì)節(jié)具體、形象地反映藤野先生對“我”學(xué)習(xí)的關(guān)心。藤野先生將“我”所抄的講義“從頭到末，都用紅筆添改過”，“不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤也都一一訂正”，“我”拿下打開看時，很吃一驚，同時也感到一種不安和感激。這寥寥幾筆，深刻地表現(xiàn)了藤野先生對“我”的關(guān)愛和對工作極端負(fù)責(zé)的精神。這顯然要比“工作負(fù)責(zé)”一類抽象的具體形象得多，也比一些平淡乏味、不著邊際的描寫更深刻生動。因此，老師要在平常講授課文過程中通過對具體細(xì)節(jié)描寫片段的分析講評，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識細(xì)節(jié)和細(xì)節(jié)描寫，進(jìn)而了解細(xì)節(jié)描寫的含義和種類，使學(xué)生認(rèn)識到細(xì)節(jié)描寫其實(shí)就是抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細(xì)致的描繪，細(xì)節(jié)描寫具體滲透在對人物、景物或場面的描寫之中；認(rèn)識到細(xì)節(jié)描寫的種類，常用的有人物細(xì)節(jié)描寫（肖像、語言、行動、心理等）以及場景描寫細(xì)節(jié)、事物細(xì)節(jié)描寫等。

二、引導(dǎo)感悟細(xì)節(jié)描寫，體會細(xì)節(jié)描寫作用

一些看似簡單平常、實(shí)則含義深刻的生活細(xì)節(jié)，一個手勢，一句話語，一個眼神，一個表情，一個飾物，雖說簡單，但把它們放在一個特定的環(huán)境里，就能產(chǎn)生不同尋常的作用。一個好的細(xì)節(jié)描寫，不僅能夠增強(qiáng)文章的真實(shí)感，更重要的是能突出人物的精神面貌，使人物在你的筆下“活”起來。就拿《藤野先生》來說，添改講義，本來是一件容易被人忽視的小事，藤野先生這樣做，意義就不尋常了：老師“從頭到末”地為學(xué)生“添改”講義，這已經(jīng)是很不簡單了；作為一位教授解剖學(xué)的老師卻“連文法的錯誤，也都一一訂正”，這就是更顯得難能可貴了。而且在中國人民備受外國列強(qiáng)欺凌的情形下，一位外國學(xué)者竟能如此將心血傾注在一個弱國學(xué)生的身上，這不僅充分表現(xiàn)出藤野先生對工作極端負(fù)責(zé)的精神、一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，還表現(xiàn)了他的性格的正直剛毅——對被壓迫民族的同情和支持。魯迅正是在文章關(guān)鍵之處，不露痕跡地運(yùn)用這一細(xì)節(jié)，成功地刻畫了藤野先生的崇高品質(zhì)，深沉地表達(dá)他對藤野先生真摯的懷念。在講課中，老師要引導(dǎo)學(xué)生通過品讀思考相關(guān)文段，體驗(yàn)、感悟細(xì)節(jié)描寫的作用，體會恰到好處地運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想，使人物性格鮮活豐滿、惟妙惟肖，增強(qiáng)文章的生動性、形象性和真實(shí)性的作用。

三、教會仔細(xì)觀察生活，積累細(xì)節(jié)描寫素材

寫文章是為了反映社會現(xiàn)實(shí)生活，要反映現(xiàn)實(shí)生活就得認(rèn)識社會生活，要認(rèn)識社會生活就得去認(rèn)真觀察體驗(yàn)社會生活。觀察是認(rèn)識的前奏，沒有觀察體驗(yàn)生活就不可能寫出反映現(xiàn)實(shí)生活的好作品。所以說，好文章要有好片段，好片段來自于鮮活逼真的細(xì)節(jié)，逼真的細(xì)節(jié)從生活中來，細(xì)節(jié)就在豐富多彩的生活之中。 以同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)的神態(tài)來說，各人就有不同的表現(xiàn)，有的皺緊眉頭沉思，有的咬住筆頭冥想，有的則雙目凝視、全神貫注，即使同一個人也因環(huán)境的不同而表現(xiàn)各異。因此，要想寫好具體生動的細(xì)節(jié)，就必須深入細(xì)致地觀察周圍的人和事物，尤其是重點(diǎn)描寫對象。只有這樣，生動傳神的細(xì)節(jié)才能匯聚于筆下。如何進(jìn)行細(xì)節(jié)觀察呢？我要求學(xué)生把握四個要領(lǐng)：一是觀察要明確目的，做到有的放矢；二是觀察要抓住特點(diǎn)，做到典型生動；三是觀察要力求細(xì)致，做到準(zhǔn)確具體；四是觀察要理解透徹，做到把握本質(zhì)。按照上述四個要求，調(diào)動各種感官作深入細(xì)致的觀察，并對觀察到的細(xì)節(jié)加以整理、提煉。現(xiàn)實(shí)生活的現(xiàn)象成了生動形象、具體鮮活的細(xì)節(jié)描寫素材，這樣的素材積累豐富了，就為寫好文章奠定了基礎(chǔ)。

四、指導(dǎo)恰當(dāng)選用細(xì)節(jié)，揭示和深化主題

傳神的細(xì)節(jié)，猶如人體身上的細(xì)胞，沒有它，人就失去了生命；文章少了細(xì)節(jié)，人物形象就失去了血肉和神采。然而，并不是所有生活細(xì)節(jié)都具有價值，也不是只要寫得“細(xì)”就可以了。例如我班的一個學(xué)生寫的《憶老師》，文中有一段這樣的話：“我常常想起林老師……他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，生活勤勞儉樸，態(tài)度和藹可親。他很關(guān)心我的思想進(jìn)步。一天，我犯了錯誤，林老師把我叫到房間里。一進(jìn)門，他就把外衣搭在衫架上，眼睛盯著我，額角上裸露著幾條青筋，嚴(yán)肅地指出我的錯誤。他說著說著，竟然忘了吃飯，桌上的菜都涼了?？傊?，林老師是位好老師，我常常想念他?！边@段話有刻畫描寫的句子，甚至連老師衣衫放在那里的細(xì)節(jié)都寫了?？墒菍懙煤?、寫得具體了嗎？該生寫的都是流水賬，“胡子”、“眉毛”一把抓，形容詞堆砌了不少，這樣一來，除了“認(rèn)真負(fù)責(zé)”、“勤奮努力”等抽象之外，林老師還會給人留下什么深刻的印象呢？這段文字雖然運(yùn)用了細(xì)節(jié)，寫到了老師的一些行動細(xì)節(jié)和說話神態(tài)，但是由于沒有做到有所舍棄地選擇細(xì)節(jié)表達(dá)人物個性特征，所以這樣的細(xì)節(jié)描寫是失敗的。精彩的細(xì)節(jié)描寫應(yīng)服務(wù)于表現(xiàn)人物、表達(dá)中心、深化主題。因此，老師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫時，要讓學(xué)生圍繞主題和中心選用細(xì)節(jié)，要精選那些特別能表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)和表達(dá)中心、揭示主題的細(xì)節(jié)，避免簡單湊合地事無巨細(xì)、不分主次地濫用亂用細(xì)節(jié)。指導(dǎo)學(xué)生選擇和運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫要注意幾點(diǎn)：一是選擇細(xì)節(jié)要真要細(xì)，確保細(xì)節(jié)的真實(shí)性。二是選擇細(xì)節(jié)要精要新，確保細(xì)節(jié)的典型性。三是精心錘煉詞語，確保細(xì)節(jié)的形象性。四是巧妙運(yùn)用修辭，確保細(xì)節(jié)的生動性。

寫人，不能像給人物作鑒定下評語一樣，堆上幾個形容詞、列上幾個條條就行了。寫事例，也不能只滿足于寫出一個輪廓就可以了，這樣是不能把人寫好的。怎樣才能把人物寫“活”呢？有經(jīng)驗(yàn)的作者總是善于通過人物的語言、行動、外貌、心理活動等的細(xì)致刻畫，特別從中選取逼真?zhèn)魃竦募?xì)節(jié)，來突出人物的思想性格，揭示和深化文章主題。而《憶老師》這篇習(xí)作，雖然寫了細(xì)節(jié)，但是“把外衣搭在衫架上”這個動作，究竟能對表現(xiàn)老師關(guān)心學(xué)生思想進(jìn)步起到什么作用呢？顯然不能起絲毫作用；又如：“態(tài)度和藹可親”的老師又怎么會在教育學(xué)生的時候“眼睛盯著”、“青筋裸露”呢？而顧不了吃飯這個細(xì)節(jié)，雖然意在表現(xiàn)老師精神專注的工作態(tài)度，然而，不管有無必要，只要一寫到誰全神貫注地工作或?qū)W習(xí)，就都重復(fù)用“廢寢忘食”這類詞語，這樣一來，人物就失去了個性，那還有什么感人可言？又怎么會給讀者留下深刻印象呢？可見，好的細(xì)節(jié)描寫必須是有用的、真實(shí)的、典型的，它必須為揭示人物的精神面貌和深化文章的主題服務(wù)，它必須符合人物的性格特點(diǎn)，符合現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際。而且，它不是一般化的，而是最能突出人物的個性特征的。

古人云：“一葉飄落而知秋，一葉勃發(fā)而見春?！奔?xì)節(jié)描寫源于生活又高于生活，它要求作者從生活中選取那些真實(shí)而又典型的細(xì)節(jié)，使其起到“一滴水也能折射出太陽的光輝”的作用，一起來用細(xì)節(jié)寫作文吧，細(xì)節(jié)“作”文最動人。

細(xì)節(jié)作文(篇3)

作者在本書開篇的時候提到，他并不希望讀者讀完本書之后，覺得這是一本非常有趣的書。他希望讀者認(rèn)為這是一本非常有用，并且讀完之后，立刻想讓人按照書上的方法展開行動的書。的確，這確實(shí)是一本非常有用的書，在看問題的領(lǐng)域上，它給我提供了一個新的視角。但我依然不想否認(rèn)，這本書多數(shù)時候還挺幽默的。

簡單概括一下這本書。大意就是，我們做生意、搞營銷，最重要的就是要以客戶為核心。的確如此，既然我們總是想盡一切辦法想把我們的貨賣給客戶，那你為什么不直接跑過去問問客戶的想法呢？這樣做不是更直接嗎？然而說起來容易，這世界上無論大公司還是小公司，愿意真正花時間和精力去了解最終客戶的企業(yè)實(shí)在是太少了。很多公司并沒有把分銷商、最終促銷員等人和機(jī)構(gòu)繪制到自己的組織結(jié)構(gòu)圖上。然而實(shí)際上，你的產(chǎn)品銷量很大程度上就是受到了這些被你劃到“體制之外”的渠道人員的影響。還是雙贏思維，如果你愿意多花10元錢來替你的分銷商和零售商節(jié)省100元，那他們也會更愿意多賣你的貨從而提高你的產(chǎn)品銷量，這是皆大歡喜的事兒。遺憾的是，如今的市場上，哪怕你節(jié)省1元錢的行為會導(dǎo)致別人損失100元，相信很多人還是會節(jié)省這1元。你把分銷商當(dāng)外人，分銷商自然不會當(dāng)你是朋友。

我覺得本書比較新穎的一點(diǎn)是，和傳統(tǒng)自稱“我們是顧客導(dǎo)向”的企業(yè)相比，作者提出了，對顧客進(jìn)行管理，乃至分三六九等的想法。你不能盲目照顧所有的客戶。比如一個經(jīng)常無故退換貨的老面孔，總是把東西用到可以免費(fèi)退換期限的最后一天時才出現(xiàn)在你的面前。另一個是對我們的品牌有著宗教式忠誠度的年輕人，他對價格非常不敏感。作者的觀點(diǎn)是，應(yīng)該把全部精力投入到讓產(chǎn)品更加適合后者喜好的地方去。至于前者，我們甚至要收取15%的退貨費(fèi)，逼這個人離開我們轉(zhuǎn)而成為我們競爭對手的客戶。一個較差的客戶走了，有時候?qū)δ銇碚f并沒什么損失。相反，他可以幫你給競爭對手帶來麻煩。

麥當(dāng)勞剛起步的時候，資金匱乏，而且快餐行業(yè)中已經(jīng)有許多財(cái)力雄厚的巨頭了。正面競爭不行，麥當(dāng)勞想到了小朋友們。他在每天下午3，4點(diǎn)的時候，在電視上打廣告，這個時候家里只有小孩子在看電視。廣告上：一個非常有喜感的小丑映入小朋友的眼簾。它還承諾給這些小朋友精美的玩具和漂亮的氣球，最后附上一句：“小朋友，我們周六見?！边@樣，每逢周末，麥當(dāng)勞門口排起多達(dá)20000人的長隊(duì)就不足為奇了。有時候，你的客戶可以并不是直接喜歡你東西的人，他們可以是直接或間接參與購買過程中的每一個人。認(rèn)真分析購買組織（無論是一個家庭還是一個公司）以及購買者決策過程，意想不到的生意就這樣成了。其實(shí)營銷和追女人是很像的，都是猜對方的心思。當(dāng)然，如果你不可救藥地愛上一個心儀的姑娘但又實(shí)在拿不下她，我建議你先拿下他的父母和閨蜜。

降價是成本最高的促銷方式，降低價格后，你必須拉高許多銷量才能保持總利潤不變。降價也無法體現(xiàn)你對分銷商的支配力，他只能說明你在二者的博弈當(dāng)中落了下風(fēng)?？催@本書學(xué)了不少東西，但同時我也有一些困惑。我覺得我看了作者思考的結(jié)論，實(shí)際上是放棄了自己思考的過程。在求知的過程中，我只是個懶人而已。但是我們依然不能放棄主動學(xué)習(xí)的過程，僅憑一個人的人生經(jīng)驗(yàn)去被動學(xué)習(xí)，這對于成功來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求你所想吧，只要肯堅(jiān)持，困惑是暫時的，成功是必然的

細(xì)節(jié)作文(篇4)

好萊塢電影善于營造過山車般的驚喜與轉(zhuǎn)折，展示美式勇往直前的進(jìn)取精神；日本動漫則在細(xì)節(jié)上精益求精，在細(xì)節(jié)上刻畫彰顯本民族的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。所謂品牌，就是死磕的精神做自己擅長做的事情，讓人心服口服，望塵莫及。

《大圣歸來》發(fā)人深省之處在于：它在國產(chǎn)電影和國產(chǎn)動畫電影亂象橫生之際，以自身過硬的品牌贏得人們的尊重，它再次確認(rèn)：急功近利的虛榮心和誠意匱乏的假情懷只能是曇花一現(xiàn)，只有腳踏實(shí)地的追逐和堅(jiān)持不懈的奮斗才能鑄就不朽的豐碑。正如大圣歸來的名字和劇情所揭示的那樣。“夢想不死，英雄回歸?！?/p>

這部電影十年磨一劍，制片人嘔心瀝血，漫漫十年的時光中，不斷改進(jìn)，只求能在人們眼中展現(xiàn)那幾乎無可挑剔的高優(yōu)質(zhì)畫面與作品。電影的幕后故事和票房經(jīng)歷亦是一出華麗的戲碼。正如生活中總有一些不盡如意，但我們不能穿越過去重新改編。所以，為不留遺憾，我們應(yīng)竭盡所能做好每一件事情，盡量在細(xì)節(jié)中不留錯誤，展現(xiàn)完美。

而對于我來說，青春的細(xì)節(jié)如考試試卷上那一道道危險的題目。于一貫粗心的我，攤開題目便是如臨敵陣。經(jīng)過十多年的磨煉，這毛病也慢慢改好了。

還記得某次考試時我那自信的身影和考試后那陰雨密布的表情。因?yàn)槟谴慰荚噷ξ襾碚f太過重要?？荚嚠?dāng)天，我下筆如飛，自認(rèn)為這等題目對我來說，不過是是小菜一碟，我如驕傲的小天鵝看著那張?jiān)嚲?，露出得意的笑容?/p>

考后與同學(xué)討論，答案都對，不由得大喜。這次應(yīng)該……想到這兒，我更加興奮起來。又去與老師對答案，如我所料，都是對的。但講析時，老師說：“大家注意了，這道題的答題方式，首先寫公式，然后再計(jì)算?！甭牭竭@句，我整個人都慌了。忙問：“老師，沒有這樣寫會不會扣分??？”老師一臉嚴(yán)肅地望著我，我在他的目光中又如一個犯了錯的孩子?！拔艺f過多少次了，必須這樣寫，不寫扣一半分！”我如遭晴天霹靂，猛地被現(xiàn)實(shí)的大棒敲醒——扣一半分！有兩個大題目我都沒寫公式，還拿什么高分？

自從那一次之后，考試中我再也沒有犯過那種錯誤。這血一般的代價太慘痛了。

也許正因?yàn)槿绱耍曳路鸲昧肆粜募?xì)節(jié)的重要性，心中總有個聲音告訴我：現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)還不晚，現(xiàn)在更細(xì)心謹(jǐn)慎還來得及，只要秉持做事盡善盡美的信念，就一定會有收獲。

如今日夜奮斗的我在燈火下勤奮地努力，我始終堅(jiān)信：為時不晚，現(xiàn)在還來得及。如今的我已經(jīng)被埋沒在書山題庫中，一天天攀升的成績在詮釋著“功夫不如有心人”的真理。

誰將聲震天地，必將長久深自緘默；誰將點(diǎn)燃閃電，必將長久漂泊如云。靜水流深，孕育奔涌力量；聚沙成塔，可成就恢弘之美景。人生之巔的抵達(dá)，從來都離不開默默無聞的獨(dú)自攀登。在細(xì)節(jié)中綻放青春，在追求中釋放生命，在冬日的蓄勢沉寂后，成功之花必將吐露迎向春暉的迷人芬芳。

細(xì)節(jié)作文(篇5)

一陣秋風(fēng)吹過，操場之中，讓人感到一絲涼意。一個白色垃圾在操場中心隨秋風(fēng)上下翩飛，此起彼伏，如一位舞者盡情揮縱衣袖，展現(xiàn)身姿。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘去，綠茵的操場上白色污點(diǎn)，如斯囂張，不覺令人心寒。

此時，跑來一個同學(xué)，他彎下腰，將塑料袋輕輕的撿起，站起身來，向周圍望去，或許在尋找垃圾箱吧。

但他并沒有發(fā)現(xiàn)，他望望手中的垃圾，忽然眼睛一亮，從口袋拿出一包紙將塑料袋包住，用手牢牢地捏著，至寶般放入口袋。

拾起的是一片垃圾，但收成的卻是人生最寶貴的財(cái)富——美德!

一陣秋風(fēng)吹過，暖流涌上心田，此時，那個男孩的手里，一定有一朵芳香的花，暖和，澈亮……

細(xì)節(jié)作文17篇

作文需要對思考進(jìn)行整合和凝練以便更好地表達(dá)出來，如果缺少對寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，怎么才能寫好一篇作文？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了以下有關(guān)“細(xì)節(jié)作文”的內(nèi)容供您參考，繼續(xù)閱讀下文以深入了解更多的相關(guān)信息！

細(xì)節(jié)作文 篇1

那天是我去濮陽的前一天，窗外傾盆而下的大雨擊打著窗戶，心也如風(fēng)中殘燭般搖晃不定。

父母都在幫我頓行李，“一會兒你叔會帶你走?！蔽叶⒅巴獍l(fā)呆，“噢?！彼麄儎幼鞣怕它c(diǎn)，也許是快頓完了，“你好歹頓下著裝啊，給你叔一個好印象，在那里重新開始。”我瞥了他一眼，默默地將身上的衣服捋整潔?！罢媸堑模纯茨愕臉幼?，真讓人放不下心?！彼哌^來，輕輕地將我的衣領(lǐng)整好，看著他的臉，我想此后及時我們能再相見呢，你沒有想過我嗎？假如想過，你又為什么要將我送走呢？

緘默沉靜了許久，他緩慢地、帶著一絲嘶啞地說：“或許這幾年，我真的對你太嚴(yán)肅了，老是想要你做到最好，卻從未顧及過你，但愿你不要恨我，我真的一切都是為你好?！彼蛄颂虻母砂T的嘴唇，又繼承說：“我以前一直想要你留在我身邊，但現(xiàn)在才明白，你不可能永遠(yuǎn)都在我身邊的，一切都是會變的。你就像一只鳥，明明誕生在土地上，卻永遠(yuǎn)都不知足，老是向更高的天空翱翔。但我又是多么但愿你又能再飛回家，再看一眼?！彼鳒I了，一個四十多的大男人流淚了，就猶如窗外的雨。

我現(xiàn)在隨叔叔在回家的巴士上，窗外的大雨依舊不停，像潑像倒。叔叔抽起一根煙，吐出一圈圈的煙卷，將我的臉埋藏在煙霧之中。他牢牢的抓著我的手，就像以前父母抓著我的手一樣，“今后你就跟我在一起糊口了，放輕松?！本拖裨谝郧拔乙蕾囍改?，現(xiàn)在我又要依賴我的叔叔了嗎？為什么依靠別人的這種感覺老是讓人這么不愜意呢？我用力抽出他的手，在他一臉驚訝中說，“叔，我仍是一個人糊口吧，我是一只鳥呀，終有一天要遠(yuǎn)走高飛的，不會再跟你一起。”我撥開了面前的煙卷，再次看向窗外。

雨已經(jīng)停了，月光皎潔且明亮，照射在地上的水波中，凌凌波光折射入心田，讓人身心清爽，看清心中的路。

細(xì)節(jié)作文 篇2

轉(zhuǎn)眼間童年的大門已漸漸向我關(guān)閉。回憶舊事，有苦有樂，有開心，有氣憤……而讓我記憶猶新的卻不是別的，而是我最愛的狗狗帶給我的小暖和。

幼兒園的暑假，在一個帶著一絲涼爽氣味的清晨，我興致勃勃地跑到了大街上，開始了我在土壤地上的“藝術(shù)創(chuàng)作”。哦~當(dāng)然啦，陪著我的還有我的狗狗……

合法我滿意今天的創(chuàng)作時，忽然看到一個略龐大的身影，媽呀!我沒有看錯!就是那只我尋常只要看到就要嚇?biāo)赖拇簏S狗!他背上的毛都立起來了，這是要咬我的節(jié)奏啊。我嚇得當(dāng)時就坐地下了，大氣不敢喘一聲，甚至連哭都健忘了，滿大街沒一個人，誰能來救救我……這時，我的愛狗忽然發(fā)出嗚嗚的聲音，沖著那只相稱于他兩個大的大黃狗慢慢走過去了，媽呀，我整理時就驚呆了，平時見了大黃狗，我家狗狗都是和我一起往我媽身后躲的，今天……還沒來得及多想，只見我家狗狗毫無畏懼的就狂吠著撲了上去，大黃狗也愣了一下，竟然回身就跑，接下來那叫一整理追啊……

之前我家狗狗的天敵就是大黃狗，見了它那是二話不說，先跑為快的，今天，為了保護(hù)小主人，它居然克服了對大黃狗的恐驚，奮不顧身的迎接挑戰(zhàn)，一股暖流涌上心來……

平時閑著沒事，我就會出去跟它玩兒會兒，每當(dāng)玩累了它就會躺下打滾撒嬌求“推拿”，于是我就幫它這撓撓那撓撓，狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。過了一會兒我就打算要走了，剛起身呢它忽然用它的一只前蹄按住了我放在它脖子上的手，我愣了幾秒，又蹲下說：“好啦，不走就是啦……”，我一蹲下來，它又開始淘氣的兩只爪爪抱著我的小手往自己嘴里塞，卻不舍得咬我……

狗狗喜歡依靠主人，也愿意拿出一生來陪伴主人、保護(hù)主人，并不僅僅是由于主人能夠給它一口飯吃，更重要的是由于它與主人之間擁有著人與人之間沒有的貞潔的感情，沒有利益，沒有背叛，只有互相暖和，它們不會用語言表達(dá)，但它給予我的一個個暖和的小細(xì)節(jié)，我能夠體會到，愛你，我的狗狗。

細(xì)節(jié)作文 篇3

一、動態(tài)造型

運(yùn)用動詞，對描寫對象作動態(tài)造型，是細(xì)節(jié)描寫中十分常見的方法。

孫犁的小說《荷花淀》“話別”這一情節(jié)里，有一個細(xì)節(jié)，當(dāng)水生嫂聽到丈夫說“明天我就要到大隊(duì)上去”時，“女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個手指放在嘴里吮了一下”。作者用“放”、“吮”這一舉止，來揭示人物瞬間心理復(fù)雜微妙的感情活動。手指可以“伸”到嘴里，手指上的血可以“擦”或用口“吸”，但這不符合水生嫂的個性。突然聽到丈夫已參軍，她沒有思想準(zhǔn)備，心靈“震動”，即高興，又有些舍不得，此時多少復(fù)雜的情感涌上心頭。因此，作者用“放”和“吮”，給水生嫂作了生動的造型，傳達(dá)出無限的情思，顯示出人物的立體感，使這一形象顯得真實(shí)、豐滿。

二、簡筆勾勒

魯迅的《孔乙己》開頭部分刻畫孔乙己的形象時寫道：“孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望著碟子?？滓壹褐嘶?，伸開五指將碟子罩住，彎下腰去說道：‘不多了，我已經(jīng)不多了?！逼鹕碛挚粗?，自己搖搖頭說：‘不多不多！多乎哉？不多也?！谑沁@群孩子在笑聲里走散了?！边@一段細(xì)節(jié)，寥寥幾筆，把孔乙己這個人物思想和盤托出，“不多不多！多乎哉？不多也”構(gòu)成了孔乙己性格的基本單位，一個窮困落魄卻又虛榮性十足的科舉制度的犧牲品的形象躍然紙上。這種簡筆勾勒的方法，就是魯迅所說的“有真意，去粉碎，少做作，勿賣弄”的集中體現(xiàn)，雖惜墨如金，卻生動傳神。

三、前呼后應(yīng)

《百合花》寫小通訊員衣服掛破的細(xì)節(jié)，前后有三次：第一次，借被時“上去接過被子，慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒走出去，就聽見‘嘶’的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來”。第二次，去前沿陣地，“他已走遠(yuǎn)了，但還見他肩膀上撕掛下來的布片，在風(fēng)里一飄一飄”。第三次，包扎所里，“我看見一張十分稚氣的圓臉，……軍裝的肩頭上，落著那個大洞，一片布還掛在那里”。三次描寫，其效果通篇一氣貫串，首尾靈活，對小通訊員的印象一次比一次加深。這樣的細(xì)節(jié)安排，自然而巧妙，初看時，不一定感到它的分量，可是后來，它就嵌在我們的腦子里，成為人物形象的有機(jī)的、不可缺少的部分。

四、詳略有致

細(xì)節(jié)，從塑造人物形象，表現(xiàn)生活的真實(shí)的實(shí)際需要出發(fā)，有時可以寫得詳細(xì)，有時可以寫得簡略。《林教頭風(fēng)雪山神廟》寫“偷聽”的細(xì)節(jié)有兩處：一為店小二妻子奉命在小酒店有心偷聽，二為林沖在山神廟無意偷聽，談話者同是陸謙、富安、管營、差撥等人。但前者寫得簡略，惜墨如金；后者寫得詳細(xì)，潑墨如云。從“偷聽”者角度講，店小二妻雖在門外，但心里緊張，既要偷聽，又要防止被人發(fā)現(xiàn)；而后者林沖，身在暗處，無須防備，盡管細(xì)聽。從談話者角度講，前者心懷鬼胎，怕人聽到，密謀聲低；而后者自以為陰謀得逞，免不了得意忘形，毫無顧忌。因此，店小二妻子只能聽得藏頭落尾，似是而非，而林沖當(dāng)然聽得真真切切。正是作者這樣詳略有致的細(xì)節(jié)安排，才使故事懸念迭生，情節(jié)波瀾起伏，人物性格鮮明生動。

五、對比展示

魯迅的小說《祝?！酚锌坍嬒榱稚┻@一人物形象時，有多處描寫祥林嫂眼神的細(xì)節(jié)。從祥林嫂眼神前后不同的變化的對比中，我們可以捕捉到她在不同階段的精神狀態(tài)，了解她被迫害的經(jīng)過。她初到魯鎮(zhèn)時，是“順著眼，不開一句口，很像一個安分耐勞的人”。當(dāng)過了二年，她第二次“站在四叔家堂前”時，“她順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了”，從她“沒有神采的眼睛”里，我們可以看到，經(jīng)歷了再嫁、再寡、夫死子亡的極度悲痛之后，她的身心受到了巨大的創(chuàng)傷。然而，災(zāi)難仍向她襲來。同情的人與冷酷的人、自私的人一起，把她往死里趕，殘酷的精神折磨，逐漸使她精神失常，到后來，在別人冷冷的笑容里，她只是“直著眼，和大家講自己日夜不忘的故事”。從“順著眼”到“直著眼”，這眼神前后差異的對比中，讀者不難發(fā)現(xiàn)，是封建社會和吃人的宗教制度，使她失去了做人的資格。

六、運(yùn)用修辭

運(yùn)用修辭手段，也是細(xì)節(jié)描寫的一種方法。魯迅的《藥》有這樣一段描寫：“老栓也向那邊看，卻只見一群人的后背，頸項(xiàng)都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著?！边@一細(xì)節(jié)，是用比喻的手法來描寫一群麻木的、不覺悟的人們，在冷漠地觀看劊子手殺害革命者情景的。比喻生動形象，真如浮雕一般現(xiàn)于讀者眼前。自己的同胞慘遭殺戮，人們卻無動于衷，像看與自己毫不相干的街頭熱鬧似的，令人傷心痛心。作者那種強(qiáng)烈的憤懣，哀其不幸、怒其不爭的熾烈情懷，通過這一細(xì)節(jié)，淋漓盡致地表現(xiàn)出來。

七、運(yùn)用反復(fù)

讀過契訶夫小說《變色龍》的讀者，一定會記得奧楚蔑洛夫身上穿的那件大衣，因?yàn)樾≌f反復(fù)四次描寫那件大衣，這是作者用來表現(xiàn)人物內(nèi)心世界的一個精心設(shè)計(jì)的“道具”。小說開頭與“巡官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣……穿過市場的廣場”，顯示出他一副威嚴(yán)的神態(tài)。當(dāng)他要教訓(xùn)放出狗來到處亂跑的“混蛋”時，聽人說“這好像是席加洛夫?qū)④姷墓贰保谑邱R上來了個大轉(zhuǎn)變：“席加洛夫?qū)④?？哦！葉爾德林，替我把大衣脫下來?！焙髞?，他再次表示要懲處狗主人時，忽又聽得狗是“將軍家的”，他又變了：“哦！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣……好像起風(fēng)了……”這里大衣一“脫”一“穿”，活畫出奧楚蔑洛夫掩飾心虛膽怯的尷尬情狀和媚上欺下，凌弱畏強(qiáng)的丑態(tài)。最后一次寫大衣在小說結(jié)尾，當(dāng)他確切知道這是將軍家的狗并向首飾匠訓(xùn)斥一通之后，“緊裹大衣，接著穿過市場廣場，徑自走了”。這條變色龍又恢復(fù)了他那耀武揚(yáng)威的常態(tài)。如此反復(fù)描寫，把這條沙皇鷹犬的性格刻劃得入木三分。

八、借用標(biāo)點(diǎn)

魯迅的小說《故鄉(xiāng)》塑造了一個深受剝削壓迫的淳樸農(nóng)民的典型形象閏土。小說在閏土的語言細(xì)節(jié)描寫中，巧妙地借用標(biāo)點(diǎn)符號，來表現(xiàn)閏土這二十多年來的變化。

共有六句，其中卻有了9個省略號，給人印象特別深的有兩處：

(2)當(dāng)“我”問他景況時，“他只是搖頭，‘非常難，第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又不好’”。

第一句寫閏土的變化，一聲“老爺！”破壞了他們往日的黃金般的友誼，在他們感情之間，“已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了”。一個省略號，真實(shí)而細(xì)膩地表現(xiàn)了閏土矛盾、痛苦的心理及令人為之惋惜的悲哀的變化。第二句分明是寫閏土性格變化的社會根源，省略號顯示了他的聲音低微，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，正是“饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳”把他折磨成一個“木偶人”，使他走向痛苦的深淵。這省略號里，浸透了閏土的血淚，包含了人生的辛酸。

細(xì)節(jié)作文 篇4

古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬。丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役。敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家?！边@是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘?shù)降谒膫€馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事。不久，查理和對方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。

一釘損一馬，一馬失社稷，你是否已經(jīng)聽到一個遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴——忽略百分之一的細(xì)節(jié)導(dǎo)致了百分之百的失??！以此可見，細(xì)節(jié)是萬分重要的。

那么什么是細(xì)節(jié)呢？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的小事情。一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細(xì)節(jié)，可以使你輕而易舉走向目的地，也可以使你背道而行還渾然不知。每一件事情都是有無數(shù)個小的細(xì)節(jié)組成的，每一個都很關(guān)鍵。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。

細(xì)節(jié)如此重要，怎樣尋找細(xì)節(jié)呢？生活中細(xì)節(jié)無處不在，只有一個善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。為什么蘋果或從樹上掉下來呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常不過的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，哪一個不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？同樣的事，在不同人眼中，他們會發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。這與“一千個觀眾眼中有一千個哈姆雷特”同理。

找到了細(xì)節(jié)，我們怎樣才能做好它呢？第一，改。當(dāng)今中國想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人太少。我們唯有改變心浮氣躁，不求甚解的毛病，腳踏實(shí)地，從小事做起，注意細(xì)節(jié)，才會成功。其次，練。還記得達(dá)·芬奇畫蛋的故事吧，為了把一個蛋畫好，達(dá)·芬奇成百上千次地不停畫圓圈。任何事情都是這樣，把細(xì)節(jié)做好，最好的辦法就是對小事進(jìn)行訓(xùn)練，形成習(xí)慣。最后，堅(jiān)持。細(xì)節(jié)是一種思維與行動意識的高效組合。誰都想做好每件事，但有的人就是做不好，一件事不是這里出錯就是那里出錯。不能說他們不努力，但問題就是發(fā)生了，原因就是沒有堅(jiān)持細(xì)節(jié)習(xí)慣的培養(yǎng)：一段時間做到了認(rèn)真執(zhí)著，一段時間又懶散松懈，做事有頭無尾，總是半途而廢，這樣就無法真正養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣。

盡管“千里之堤，潰于蟻穴”“天下難事，必成于易；天下大事，必做于細(xì)”之類的道理，人們已是耳熟能詳，對細(xì)節(jié)的重要性也有非常深刻的認(rèn)識，然而能夠真正做到的人卻還并不多。

細(xì)節(jié)作文 篇5

細(xì)節(jié)，是做好事情的根本；細(xì)節(jié)，能使我們的形象變得高大；細(xì)節(jié)，能決定我們的未來。在糊口中，人們常常注重大事，反而忽略了細(xì)節(jié)問題，因此與成功擦肩而過，形成終身遺憾。

讓我們看一則故事：美國洛克菲勒財(cái)團(tuán)，在中國招一名辦事處主任，一時應(yīng)聘者絡(luò)繹不絕，口試這天，大辦公室內(nèi)，中間放一張大辦公桌，周圍擺滿高檔沙發(fā)，應(yīng)聘者陸續(xù)進(jìn)來，坐在沙發(fā)上等侯，辦公桌前邊，不知什么原因掉下兩張復(fù)印辦公紙，白白的在豪華的花地毯上，十分醒目。不一會兒，一位身穿筆直西裝、溫爾文雅的青年進(jìn)來，看到地上有兩張文件紙，順手放在桌上，便坐了下來。過了不久，一位主管樣子容貌的外國人進(jìn)來，向大家問好，然后又問：“地上的兩張文件紙是誰放到桌上的？”那位青年人站起來說：“先生，是我放的。”“好了，口試結(jié)束了，請這位青年人留下?！逼渌嗣婷嫦嘤U，不解地紛紛離去。最后這位青年人被錄用了。

通過這則故事，使我對“細(xì)節(jié)”有了新的熟悉：一個人的成功，不僅在于賅博的知識、杰出的辦事能力，還在于注重細(xì)節(jié)；相反，那些粗枝大葉、不注重細(xì)節(jié)的人，就會與成功無緣。就像《西紀(jì)行》中的'孫悟空，六小齡童把這個角色表演得爐火純青、栩栩如生。那他為什么演得這么成功呢？恰是由于他捉住猴子的一些細(xì)微的動作，將猴子的性格特點(diǎn)表現(xiàn)出來，把這個角色演活了，給人留下了深刻的印象，這，便是細(xì)節(jié)的魅力。

在糊口中，我們也應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。當(dāng)別人到你家做客時，假如你及時遞上一杯水，你在別人的眼里就變得禮貌待人；當(dāng)你不小心傷害了別人，假如你及時說一聲“對不起”，就會化解一場爭吵；當(dāng)你在別人難過的時候去安慰她，別人就會對你感謝感動不盡；當(dāng)你在考試的時候多留意一些細(xì)小的問題，你就會取得理想的成績。一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能反映出一個人深層次的涵養(yǎng)。這，便是細(xì)節(jié)的魅力。

“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”。無論做什么事，都要留意細(xì)節(jié)，只有將小事做好，才能成就大事。讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，注重細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)吧！

細(xì)節(jié)作文 篇6

從三年級開始，我獨(dú)自一個人睡覺。小時候，我睡覺很不安穩(wěn)，總是踢被子，媽媽天天夜里都要起來三、四次，幫我把踢掉的被子蓋好。

冬天來了，天色嚴(yán)寒起來，媽媽仍舊天天晚上起來，幫我蓋被子。由于夜里起床，媽媽終于生病了。

現(xiàn)在，輪到我來照顧媽媽了。媽媽躺在床上不停地咳嗽，我在家里翻箱倒柜地找咳嗽藥。按照平時我咳嗽時，媽媽給我吃的藥，也給媽媽配好。阿奇霉素是治療支原體感染的藥，特別的難吃。我看著媽媽吃下阿奇，把早就預(yù)備好的糖拿出來給媽媽含在嘴里。想起醫(yī)生囑咐過我咳嗽期間，不能吃辛、甜、香、辣于是，我給媽媽做了綠豆稀飯，炒了一盤青菜，拿著小餐桌，把食品放在上面，給媽媽端到床上。媽媽大口大口地吃起來，不停地說真好吃！真好吃！我的法寶長大了，會照顧媽媽了。真幸福?。≈x謝你！

不外，生病的人胃口很差，每次只吃一點(diǎn)點(diǎn)，而且很收留易餓，真的很麻煩??！于是，我把稀飯分成一小碗一小碗的，每次吃的時候，就拿一碗。晚上，我為了不讓媽媽干活，主動做起了家務(wù)，洗衣服、拖地把家里打掃的纖塵不染。

一天下來，我已經(jīng)精疲力盡了。想著我每次生病時，媽媽不辭辛勞地照顧我，瞬間，我理解了媽媽對我的愛！那愛無處不在，深深地包含在平時的一點(diǎn)一滴里。

媽媽，我長大了，以后換我來照顧你吧！媽媽，我愛你！

細(xì)節(jié)作文 篇7

細(xì)節(jié)是什么?細(xì)節(jié)是決定一個人成功與失敗的重要因素，細(xì)節(jié)像是華美樂章里的一個音符，像是萬仞高山上的一顆石子，像是萬頃波瀾中的一朵浪花，一個不注重細(xì)節(jié)的人終究會失敗。

細(xì)節(jié)是一個人有涵養(yǎng)的表現(xiàn)，一個有涵養(yǎng)的人往往十分注重細(xì)節(jié)。例如：不講別人的臟話，吃了東西穩(wěn)定吐亂丟，吃飯時不說話等等，這些都是糊口中的小事，但就是這些事足以體現(xiàn)一個人是否有涵養(yǎng)。我國聞名的醫(yī)學(xué)家孫思邈十分正視自我的涵養(yǎng)，他主張人們注重飲食衛(wèi)生，吃東西要細(xì)嚼慢咽，喝酒要適量，飯后要漱口等，從而成為認(rèn)為有涵養(yǎng)的名人，由此可見細(xì)節(jié)的魅力是如何之大。

細(xì)節(jié)是成功的樞紐。英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明通過多次反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，終極發(fā)現(xiàn)了青霉素，挽救了成千上萬的生命，因此而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。在頒獎典禮上，他說：“我獨(dú)一的功勞就是，作為一名細(xì)菌學(xué)者，在研究這個問題時，沒有忽視觀察?！币晃徽軐W(xué)家曾經(jīng)說過：“細(xì)節(jié)不分大小，只看你有沒有一顆觀察的心”。這也說明細(xì)節(jié)的重要。洗澡，是一件非常普通的事情，洗完澡，把浴缸的塞子一拔，水就嘩嘩的流走了，而美國工學(xué)院的謝皮羅教授敏銳的留意到每次放掉水時，水的旋渦老是向左旋，也就是向逆時針旋。這是為什么?謝皮羅就設(shè)計(jì)了一個碟形收留器，通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍是一樣，證實(shí)這種現(xiàn)象，不是無意偶爾，而是一種有規(guī)律的現(xiàn)象。通過反復(fù)觀察、思索、辯證，他發(fā)表論文，以為這漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)，假如地球休止了自轉(zhuǎn)，那么水也不會產(chǎn)生漩渦，進(jìn)而聯(lián)想到臺風(fēng)的方向，從而引導(dǎo)人們很好的利用這一規(guī)律為糊口服務(wù)。

反之，假如不注重細(xì)節(jié)，就會導(dǎo)致失敗。每次考完試，老師都會講解，在講解過程中，同學(xué)們可能會有這樣一個疑問：為什么我這道題會做錯?本來是選這個謎底，結(jié)果錯選了別的謎底?這都是因?yàn)槲覀兇中拇笠獾牧?xí)慣而釀成的過錯，所以我們必需克服這種習(xí)慣。做到仔細(xì)、仔細(xì)再仔細(xì)，就我而言，這次期中考試就犯了這樣的錯誤，在做歷史試卷時，因?yàn)槲乙粫r的疏忽，把原本會得手的六分弄丟了，結(jié)果由于這六分之差，使我在本次考試排名未能進(jìn)入前三名。

對細(xì)節(jié)的觀察絕對不能馬虎，從前許多醫(yī)生推薦兒童和某些病人多吃菠菜，據(jù)說波菜中含有大量的鐵質(zhì)，有補(bǔ)血的功能。但在幾年前，聯(lián)邦德國化學(xué)家勞爾赫在研究中無意發(fā)現(xiàn)了菠菜的實(shí)際鐵含量并沒有書上講得那么高，只有其中的十分之一!勞爾赫感到很詫異，他就懷疑是不是實(shí)驗(yàn)的菠菜很特殊，于是對多種菠菜反復(fù)化驗(yàn)分析，但從未發(fā)現(xiàn)哪種菠菜的含鐵量很特別。于是他就開始探索有關(guān)菠菜含鐵量高的“神話”從哪里流傳出來的。功夫不負(fù)有心人，終于讓勞爾赫找到了，原來是90年前，在印刷排版時，把菠菜含鐵量的小數(shù)點(diǎn)向右錯移了一位，從而致使這個數(shù)擴(kuò)大了十倍!可見細(xì)節(jié)的觀察收留不得馬虎。

細(xì)節(jié)是如斯的重要!讓我們在糊口中多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，多一個思索的大腦，多一顆敏銳的心，讓我們一起去感觸感染細(xì)節(jié)的魅力吧!

細(xì)節(jié)作文 篇8

面對復(fù)雜的糊口，每個人都有一個記憶的寶盒塵封心底，拿出來，打開它，會有另一種感覺。記起來，那是“完美無瑕”的一景。

愛是生命中不可或缺的。當(dāng)我再次看見媽媽嘴角的笑時，舊事一幕攤在心頭，打動，酸楚，興奮之情溢滿胸中。在塵世的煉獄里，逃不掉那“進(jìn)步前輩軌制”的摧殘。終于，我甘心做一個被摧殘者。

當(dāng)再次聽到高分時，我的心頭一顫，終于可以回家復(fù)命了，我整理時只有這一設(shè)法主意。時間過得好慢，如靜止的水，死一般的安靜。下課鈴，你在哪里？

當(dāng)清脆的鈴聲響起，我哼著小曲，掂著書包如光般突圍，很快，到家了。媽媽看見我氣喘吁吁的樣子，笑著說：“考好了，這么興奮？”我拿出那張畫滿對好的試卷高興地說：“您看一下就知道了。”母親伸手接過卷紙，一個別樣的微笑印在臉上，我呆呆地看著。媽媽的微笑，那么甜，那么美。

那是一個晴朗的中午，陽光分外刺目耀眼。蒸著天地，“煮沸”了地上的水，一切都很亂，好像是我卷紙上紅叉的杰作。我徘徊在河邊，不敢回家，我愧對父母多年的養(yǎng)育和教導(dǎo)，我害怕那種寂靜，死一般的氣氛。到家后，父親坐在沙發(fā)上讀報(bào)，媽媽在做飯?？赐暝嚲碇?，緘默沉靜，緘默沉靜，仍是緘默沉靜。家里靜得讓人毛骨悚然，豈非這就是狂風(fēng)雨前的預(yù)兆嗎？但一切恰恰相反，母親回頭說：“找到原因，突破難關(guān)，試卷更正好了讓我看一下哦！”一個天然的微笑在嘴角綻放，真誠、坦然而有力。于是，才有今天的成績。

那嘴角開放的花是田田荷塘里的一朵雪白的荷花，不夾雜一絲邪念，天然、樸素而錦繡。至此，微笑溢滿我的腦海，專心微笑，快樂自己，快樂他人。實(shí)在，在父母的眼里，我最重要，我的每一次成功和提高都仿佛經(jīng)由放大鏡映在他們的瞳孔，攝進(jìn)他們的心底，天然的微笑便瀟灑地開花了。

假如說蒙娜麗莎的微笑可以讓眾人為之傾倒，那么媽媽的微笑將讓我陶醉；假如說永恒的玉盤成為文人墨客訴說的神話，那么媽媽的微笑則是我心頭綿延不中斷的甘泉。

細(xì)節(jié)作文 篇9

一生的經(jīng)歷似播放一場電影，有哭有笑，有欣喜也有辛酸，在我們重新翻起記憶時，珍藏在腦海里的就是我們曾被感動過的，難忘的細(xì)節(jié)。

看到這個題目，我翻出這十幾年的錄像帶，快速搜索，我找到了以下結(jié)果：

眼保健操結(jié)束了，大家爭先恐后地?cái)D出教室，下樓準(zhǔn)備上間操。值日生照例打開窗戶，然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些，只見她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書，然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為，但也不便問她。上完間操回到教室，地上有好些卷子，估計(jì)就是那可惡的風(fēng)的惡作劇，不少同學(xué)罵罵咧咧地批評值日生。我突然明白了那位女生的做法，雖然我沒有收到這種待遇，但我間接地受到感動。每每大風(fēng)刮起的一角，形成一個狡猾的窩時，我放上一本書，自己的書，別人的書，無聲的體貼。

每周寫一篇周記，大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己，文筆不好的想應(yīng)付老師。發(fā)下周記的日子，大家爭先搶周記本，別人的或自己的，滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本，一本一本發(fā)下去，有一本沒寫名，我翻了好幾頁，從字體上我也判斷不出那是誰的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評語我不太記得了，最后一句“加油”，類似的評語我也看到過很多次，但我從未想過感激，我真的很慚愧。在前一篇周記里，老師又一次寫上了“加油”，我心懷不安地在下面寫上“謝謝老師的鼓勵”。我真的很不安，是那位同學(xué)讓我有這種感激，不是我原本自發(fā)的，我也謝謝那位同學(xué)。

我經(jīng)歷的類似的細(xì)節(jié)還有很多很多，它們都體現(xiàn)著人性的善良與溫暖，可能也會成為你的故事或他的故事。

細(xì)節(jié)作文 篇10

有一種愛，它不需要驚天動地的癡纏，不需要常掛嘴邊，亦不需要如煙火一樣璀璨卻短暫的戀眷，它需要的是舉手投足間所留露的關(guān)懷，卻一杯清茶，醇香誘人。

時間很快，海角很遠(yuǎn)，而愛在身邊活動，彌漫在你我共同呼吸的天地。月清明，無言相看。

傍晚，月上枝頭。屋內(nèi)燈光通明，燈下的我奮筆疾書，如蛟龍一般在行字間迅速劃過。不知覺中，房門被悄悄地推開，屋內(nèi)泛起了另一個認(rèn)識的影子，跟著媽媽的泛起，房內(nèi)霎時有了牛奶的乳香，“嗒”杯子被輕輕地放在桌上，同時伴著一句輕聲關(guān)懷“陜熱著喝?！蔽液鷣y應(yīng)付一聲，隨即將牛奶拋諸腦后，當(dāng)牛奶的熱氣裊裊地在燈上氤氳著，我才驚醒。端起杯子，將寫得麻痹的手輕握杯身，慢慢柔軟，心也徐徐潮濕，一股暖流由手心至全身，那是愛的細(xì)節(jié)，在一杯牛奶中堆積著閃爍著母愛的光輝。輕啜一口牛奶，閉上眼睛，感覺一種愜意在體內(nèi)回蕩，一種暖和在全身奔涌，一種愛意在心里如花般綻放。

閑云悠悠，流水淙淙;時光流轉(zhuǎn)，輾轉(zhuǎn)千年，歲月流轉(zhuǎn)，獨(dú)一不變的是三千世界的至終，愛。

酷熱的夏天，剛剛放學(xué)便氣喘吁吁地奔回家中。家中是一如既往的干凈，媽媽將書包接過去，拿毛巾細(xì)致而溫柔地拭去我額間的汗珠，纖細(xì)柔軟的手指輕輕地將劉海頓好，將幾縷紛亂的發(fā)絲歸順到一旁，作罷這一切，媽媽會安靜地聽我嘰嘰喳喳地念叨班級里的事，時不時地發(fā)表自己的看法。眼眸中流淌的是愛的痕跡，像一個暖和的海洋，將我如一條小魚般包抄著，享受點(diǎn)點(diǎn)的幸福。

實(shí)在，愛并不難發(fā)現(xiàn)，每一個親人的眼波流轉(zhuǎn)，都是愛意重生;每一個舉手投足間的小親昵，都是愛如清茶，淡淡的、香香的;每一句尋常卻暖和的話語，都是愛如繁花，嬌媚卻不缺樸華，難以忘懷。人們都說，時間像飛烏一樣蹣躚著帶走一段生命，一段青春，一段歲月。然兩，他們卻健忘，無論如何的花開花落，卻帶不走在循環(huán)是的羈絆，一段愛許。

愛的細(xì)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)幸福?；仨豢矗f事似在面前，溫一壺淡茶，在庭前靜望愛意嫣然，靜聽愛的弦音，愛在千年，一朝一夕，永不老去。

細(xì)節(jié)作文 篇11

風(fēng)是清的，葉是綠的，花是香的，我們的心情像飄動的小鳥一樣快樂。

叮下課鈴響了，同學(xué)們嚴(yán)厲表情一轉(zhuǎn)眼變得激動起來。收拾好桌面，你推我擠的奔向操場。剛來到操場，就聞聲自由了！哈哈！自由了！跑的，笑的，奔的，跳的，聊的，就連小草都跳起舞來，晃的，點(diǎn)頭的，搖曳著。

快！人都快滿了！

等等我！

大家歡呼著，沒有什么能阻擋我們的快樂。

站在高處一看，看清了扎蝴蝶結(jié)的，卻錯過了披黃馬甲的?？辞辶伺懿降模皱e過了踢足球的?？辞辶颂h(yuǎn)的，卻又錯過了披發(fā)步的

藍(lán)球場上，一群小朋友在打籃球。小女孩們在旁邊打分。唐宇杰，進(jìn)球得分。小男孩有的興致勃勃，有的沒精打采。只聽別小看我們隊(duì)，小心被我們反超！

才怪！我才不信呢！說完還做了一個鬼臉。

忽然小心，小心！有人大喊到。

哎呀！我的小腦袋！

叮上課鈴響了，我們匆匆地跑回了教室，操場恢復(fù)了平靜，只有小花還在舞動著。

細(xì)節(jié)作文 篇12

教師節(jié)到了，我拿出手機(jī)，向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師，節(jié)日快樂！”。幾秒鐘后，很快地，老師竟回復(fù)我“高中糊口怎么樣？”。看到這，我的心不由地顫抖了一下，我曾多次惹老師氣憤，令他失望，可老師卻依舊關(guān)心著我……

我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)老師，由于他生動有趣的課堂，我喜歡上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉浸于這數(shù)學(xué)奇妙的世界。老師老是耐心地糾正我的錯誤，解答同學(xué)們的問題。在老師的辛勤教育下，我的數(shù)學(xué)成績一直不錯。也由于如斯，我由由然起來，而驕傲必定要受到打擊。

那是初三中考前的二檢考試，我的名次一下子“飛流直下三千尺”?？粗煽儐挝掖舸舻刈谧簧?，連上課鈴聲響了都不知道，那節(jié)課，正好是數(shù)學(xué)課。

“你往返答這個問題。”老師點(diǎn)到我的名，而我早已溜號了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過神羞愧地站起來，我看到老師的眼神很復(fù)雜，有氣憤、有嘆息、有幾分無奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧！好好聽課，下課來我辦公室。”

下課后，我懷揣著一顆不安跳動的心來到老師辦公室門前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門。我一定會被嚴(yán)肅地批評吧？會不會叫我的家長來呢？老師一定對我失望極了……帶著萬分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕小扣了敲門。開門后，老師輕輕地把門閉上，從旁邊拉過一把椅子坐下，雙手握著茶杯，出乎意料地平靜和藹地看著我，告訴我：“一次失敗說明不了什么，老師相信你可以?！币粋€“相信”，立刻是我萬分的打動，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……

我將永遠(yuǎn)難忘老師在講臺上神采飄動教給我們知識的樣子；永遠(yuǎn)難忘我令他失望是他那意味深長的眼神；永遠(yuǎn)難忘老師對我高中糊口的關(guān)切；永遠(yuǎn)難忘老師對我的“相信”；永遠(yuǎn)難忘老師教導(dǎo)我的每一個細(xì)節(jié)……

所有教導(dǎo)我的老師，祝你們節(jié)日快樂！

細(xì)節(jié)作文 篇13

數(shù)學(xué)是一個神奇的東西，它看不見，摸不著，就像一股空氣，但它時時刻刻都在我們的身邊。今天我就來尋找躲在我們身旁的數(shù)學(xué)。

可是，清風(fēng)吹走了數(shù)學(xué)的蹤跡，陽光隨著數(shù)學(xué)的腳步在生活的影子里來回徘徊。睜著眼，張望著，伸著手，探索著，尋尋覓覓，來來回回，卻始終沒有見到數(shù)學(xué)。

露水打濕了楓葉，地上有許多大大小小的水洼，空氣中還殘留著一點(diǎn)雨腥味，數(shù)學(xué)就在其中的某一個角落中……

晚上，我正在洗澡，正在我擠沐浴露的時候，突然，一個奇怪的想法在我的腦海里一閃而過，宛若一道流星急速地劃過我的心，那就是——有一瓶沐浴露一共有600ml，而一瓶洗發(fā)水只有500ml。我們家有三口子，爸爸1天洗一次澡，媽媽2天洗一次澡，我5天洗一次澡。爸爸用沐浴露一次用50，媽媽30ml，我20ml，洗發(fā)水爸爸每次用40ml，媽媽50ml，我十ml，多少天后同時換這兩瓶洗發(fā)水和沐浴露？

正在洗澡的我仿佛來到了教室，手中的花灑已經(jīng)成了圓珠筆，窗戶早已成為了黑板，身邊出現(xiàn)了一串又一串的數(shù)字，還有一些運(yùn)算符號。我抬起手把數(shù)字有規(guī)律地排列起來，那一刻，我聞到了數(shù)學(xué)的味道，也覓到了數(shù)學(xué)的腳印。我，找到數(shù)學(xué)了？

眼前忽然出現(xiàn)了一系列的公式，黑板上早已寫滿了解題思路，身邊的數(shù)字組成了一個個豎式，豎式上，是一片廣闊的公式，公式上，是一片片數(shù)學(xué)的碎影，碎影上，是一顆尋找數(shù)學(xué)的心。

我慢慢在公式中尋找著能夠解決這道題的公式，也在慢慢收集數(shù)學(xué)的碎片。經(jīng)過一番尋覓后，我找到了。要想解決這道題，就必須得到沐浴露單獨(dú)用幾天用完和洗發(fā)水單獨(dú)用幾天用完，然后再找到它們的.最大公因數(shù)，就能得到最終的答案。那顆數(shù)學(xué)的種子已在我的心里開成了一朵燦爛的花兒。

現(xiàn)在最大的問題，就是怎么把沐浴露單獨(dú)用幾天用完和洗發(fā)水單獨(dú)用幾天用完這兩個調(diào)皮的數(shù)字從數(shù)字大隊(duì)里面揪出來。

這時，運(yùn)算符號來幫我的忙了，他們悄悄告訴我，要揪出他們，就要求出三個人幾天后同時洗澡。于是，我立馬左手一個短除號，右手三個1、3、5，然后再把他們?nèi)诤希洼p而易舉求出了答案，是10。望著左手的短除號，我不禁感嘆：“這個短除號可真好用，數(shù)字可真奇妙！”到了后來，經(jīng)過一次又一次的計(jì)算，我終于把洗發(fā)水單獨(dú)用幾天用完了和沐浴露單獨(dú)用幾天用完找了出來，終于我感覺我對那無影無蹤，到處徘徊的傳說之中的數(shù)學(xué)越來越近了，我馬上就要找到他了！

又是一番思考和計(jì)算，我終于得到了最后的答案——30，得到這30可真不容易啊，計(jì)算和思考，豎式和讀題，這四樣?xùn)|西讓我找到了30這個大家伙。

原來生活中處處都是數(shù)學(xué)，只是我們沒有一雙智慧的眼睛。人要有一雙充滿智慧的慧眼，這慧眼不一定非要看得遠(yuǎn)，但一定要看清生活中的細(xì)節(jié)和數(shù)學(xué)，所以，我們要擁有一雙能夠看清細(xì)節(jié)的慧眼，這樣，人生才會更加容易成功。

細(xì)節(jié)作文 篇14

細(xì)節(jié)，經(jīng)常出此刻我們的糊口中，這些細(xì)節(jié)，往往都包含著一種錦繡的，令人神往的東西，有時候卻沒有被人們所發(fā)現(xiàn)，由于人們都在關(guān)注那無數(shù)細(xì)節(jié)后的燦爛事跡，被忘卻了的是那錦繡而令人神往的細(xì)節(jié)的魅力!

百年珊瑚

幽藍(lán)的深海里，一束陽光偶爾掃過，我們發(fā)現(xiàn)，在這近乎黑暗的深海里居然還藏著如斯錦繡的東西——珊瑚。形狀如同搖曳的樹枝，紅的、黃的，一簇一簇的悄悄地躺在深海?？墒侨藗儧]有留意到那些存在于它們身上的細(xì)節(jié)。仔細(xì)看去，它們身上充滿著神秘而又錦繡的花紋，重重疊疊，曲曲折折，但又有著一種說不出的規(guī)律……這近乎天然杰作的細(xì)節(jié)，是那么完美的呈此刻我面前。這種細(xì)節(jié)，你，可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力

作繭自縛

我們都明白這小小的蟲子在為以后做著預(yù)備，為著那一次完美的綻放的新的自我，暫且委屈著自我。有多少人曾在意過觀察過了解過這個微小細(xì)節(jié)有誰能說當(dāng)包裹著的繭破裂的前夕你會放下一切去關(guān)注著它這種小小的細(xì)節(jié)近乎被你們所忽視。慶幸的是，這小小蟲子曾與我一齊見證了這完美綻放之前的細(xì)節(jié)——化繭。當(dāng)它正經(jīng)歷一段漫長的過程，可能我們并不明白，它將會把一個全新的自我呈此刻我們面前，我格外的相信，相信它是可愛的。這種細(xì)節(jié)，你，可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力

好景不常

一個“瞬間”的代名詞，一個“奇跡”的代名詞，它代表一朵錦繡的花在深夜獨(dú)自綻放，那錦繡的瞬間，多么奇跡!又有多少人拿著相機(jī)，從傍晚激動到深夜，為了觀賞這奇跡的瞬間，觀賞它在月光下伸展的身姿，殊不知在盛開前的那一剎那的細(xì)節(jié)才是最最完美的，由于這是曇花綻放最初時那個青澀的笑容。這種細(xì)節(jié)，你，可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力

這就是細(xì)節(jié)的魅力!恰是由于這世界上的一個個細(xì)節(jié)，才有了后面輝煌的事跡!

這就是細(xì)節(jié)的魅力!恰是由于它們一次次開釋的魅力，才有了這個出色的世界!

這就是細(xì)節(jié)的魅力!你是否曾留意過呢

細(xì)節(jié)作文 篇15

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們很多人都有這樣的一個習(xí)慣，在如何完成一件事時往往是看到它的大概做法，很少去留意事情中的每一個細(xì)節(jié)部分，這樣就導(dǎo)致了很多事情忽略細(xì)節(jié)，造成不必要的損失?？雌饋硎切∈?，但能起到很大的決定作用。

我們從小就有老師教我們做事要細(xì)心，耐心，全心，從點(diǎn)滴做起。比如說，考試的時候，每一個計(jì)算步驟要做好，題目要留心審題，不要忽略任何一個細(xì)節(jié)；在別人安排我們完成一項(xiàng)任務(wù)的時候，我們應(yīng)該全力去完成，盡責(zé)，決不能馬虎敷衍了事，這些看起來都是生活中會經(jīng)常遇到的小事，但是我們很多人就是有著各種僥幸之心，企圖掩人耳目，草草應(yīng)付，最后，都會受到必然的懲罰與譴責(zé)。

從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)注生活中的每一個細(xì)節(jié)，這種習(xí)慣要從小養(yǎng)成，能體現(xiàn)你的個人素質(zhì)與素養(yǎng)。下面的一個案例，充分地說明了從小事、細(xì)節(jié)做好的重要性。據(jù)說一個幼兒園招收園長，在一個通往面試室的途中一個不顯眼的角落里放置了一個大哭著，涕淚零落的小女孩，很多人走進(jìn)院門口就直往面試室走去，不理睬角落里的小女孩。但是其中一位相貌平平的姑娘走了過去，把小女孩抱起來討好，一會兒，老園長走出來宣布這位相貌平平的姑娘被錄取了！

細(xì)節(jié)作文 篇16

細(xì)節(jié)是媽媽放學(xué)回家后的求助，爸爸寫完作業(yè)說早點(diǎn)睡覺，老師寫完題后的眼神問你知不知道，朋友生病后的一絲不茍的筆記。細(xì)節(jié)很小，但是很感人。

我們只是普通人，有時候只能算是平庸。生活是由瑣事聯(lián)系在一起的，沒有8點(diǎn)的肥皂劇那么感性，卻比電視劇更真實(shí)感人的細(xì)節(jié)。

孟郊寫下了“小心翼翼地縫補(bǔ)，小心翼翼地修補(bǔ)，生怕耽誤了他回家的時間”的細(xì)節(jié)，讓無數(shù)游子落淚；王維寫的“勸你喝一杯酒，無緣無故把太陽留在西方”的細(xì)節(jié)，讓無數(shù)行人唏噓不已；蘇軾寫下“小軒窗，梳妝”的細(xì)節(jié)，讓人間有情人嘆息。只是細(xì)節(jié)問題，不只是細(xì)節(jié)問題。包括細(xì)節(jié)本身背后的深厚感情。

常被倫勃朗的《猶太新娘》感動，這對穿著漂亮衣服的情侶表情陰郁內(nèi)斂。黑暗的背景下，兩個人依偎在一起，不看對方的眼睛，沒有起伏，只牽著手，仿佛是一個不經(jīng)意的瞬間，抓住了畫家的心，保持在畫布上。即使過了幾百年，他們依然默默相依。

對于觀者來說，再華麗的衣服，也掩飾不了的`是他們深厚的感情，他們一起走過并將繼續(xù)走下去的人生歷程，和“牽著你的手，和你的兒子白頭偕老”的承諾。這是一個多么酷和深情的細(xì)節(jié)。

同樣深厚的感情也常常在生活中，包括媽媽為爸爸端上的一杯熱茶，織的一件毛衣；一個爸爸給媽媽盛了一個熱水瓶，倒了一盆洗臉?biāo)?；還有他們給我準(zhǔn)備的一日三餐，我輕輕打他們的背。

我們不能指望生活會變得多么美好，我們只想讓細(xì)節(jié)變得更好?！耙谎砸员沃簧皇馈?，歌詞有時候就這么輕松地說出了人生的真相。真正的溫暖，只是在細(xì)節(jié)中默默傳遞；真正愛你的人，只在細(xì)節(jié)上表達(dá)愛意。像媽媽，爸爸，老師，朋友，愛人。

細(xì)節(jié)作文 篇17

在一天回家的路上路過一家意大利家具店，店門已關(guān)上，但透過玻璃窗仍能欣賞到里面陳設(shè)的各式價格不菲的精美的家具，同行的朋友大為贊嘆。但最令我難忘的是店鋪內(nèi)用一束光打著一行字：The details can be seen every part——細(xì)節(jié)可以在各個部分呈現(xiàn)。就如它們的產(chǎn)品一樣，它們的完美可能源于一條花邊或一個抱枕而它們的細(xì)節(jié)源于全套家具給人的設(shè)計(jì)魅力所帶來的獨(dú)特見地。這不得不讓我想到了細(xì)節(jié)與全局……

細(xì)節(jié)成就全局。在日本，有一位極其成功的女性。幾年前她還是一個家庭主婦，學(xué)歷并不高，但你可能想不到的是她的成功靠的是——拖鞋。在她做家務(wù)時，她發(fā)現(xiàn)穿小一號的拖鞋由于人的受力面積減小可以增加人走路所用的力從而幫助愛美的女性減肥。就是這么一個微小的細(xì)節(jié)使她有了“新發(fā)現(xiàn)”，她的“新發(fā)現(xiàn)”還熱翻了拖鞋市場，她也從一位平凡的婦女成為富翁?？梢哉f，她的成功完全由她發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)成就，她人生的美好改變就由她的細(xì)節(jié)完美創(chuàng)造。

細(xì)節(jié)貫穿全局。郎朗作為世界著名的鋼琴家，音樂極其奔放激情。然而在我欣賞他的演奏會時，我發(fā)現(xiàn)他更是一個注重把細(xì)節(jié)從演奏過程中貫穿的天才。在被要求再演奏一首時，他從幕后走來，并沒有馬上飛舞手指演奏而是和現(xiàn)場觀眾互動，當(dāng)時現(xiàn)場立即出現(xiàn)興奮的狀態(tài)，而就在這時，他開始迅速演奏，用他的鋼琴聲再將人們的情緒升華而最后將樂曲改變得漸漸舒緩，讓觀眾就如過山車，在他對原作品改編的節(jié)奏帶領(lǐng)下體會到了音樂的神奇變幻和郎朗細(xì)節(jié)處理的絕妙高招。

細(xì)節(jié)升華全局。有這樣一則故事：公交車司機(jī)到了交接班時間，新司機(jī)上了車將車駛出了站臺，而被替換的司機(jī)在站臺向公交車，深深地鞠了一個無人看見的躬。盡管這個鞠躬并沒有出現(xiàn)在眾人眼下，但它是整個公交服務(wù)行業(yè)的精神與原則所在。就此一個鞠躬，它將使公交服務(wù)上升到更高的層次，就此一個細(xì)節(jié)，它將精神傳遞到更深境界。

細(xì)節(jié)是全局的精華，只有它全局才能被貫穿，被成就，被升華，也只有它，全局才更添精彩與魅力。

細(xì)節(jié)描寫作文

作文是學(xué)生們都要接觸的一門學(xué)問，作文，是我們情感的一種文字表達(dá)，寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題吧！下面是小編精心為你整理的“細(xì)節(jié)描寫作文”，請閱讀后分享你的朋友！

細(xì)節(jié)描寫作文【篇1】

今天天氣格外晴朗，一大早我和阿姨、哥哥一起去公園晨練。

一大早的公園里可真熱鬧呀！有的然沿著河邊散步，有的人在打太極，有的人在跳繩，有的人在跑步，有的人一邊做器械一邊聊天?！境烤毿W(xué)生四年級作文6篇】晨練小學(xué)生四年級作文6篇?！靶?qiáng)，別看了，我們要跑步了?！备绺缭谇懊婧拔?。于是我開始慢慢地跑起步來了。

一路上，我首先看見一位叔叔正在跳繩，只見他一肘為軸，小臂迅速搖繩。繩子從他頭上越過，“啪啪”地打在地上，又從他腳下鉆出。接著，我看見一群老奶奶，穿著整齊的衣服，跟著音樂，舞動著身子。接下來，我又看見一群人穿著白色的衣服，動作優(yōu)雅、舒展，原來在打太極呀。

我一邊跑，一邊看，一邊想：晨練的人真多呀！一些人是為了自己的\'愛好吧，一些人是為了鍛煉身體吧，一些人為了聊天吧。我呢？我當(dāng)然是鍛煉身體，暑假每天在家玩玩、吃吃可不行，要不然上學(xué)去就變小胖子了。

“快跑，怎么又落下去了?！备绺缬衷诖吡?，我飛快地跟了上去。

細(xì)節(jié)描寫作文【篇2】

今天，周老師帶領(lǐng)我們四十位同學(xué)來到了高升書屋，同學(xué)們興高采烈地走了進(jìn)去，大家都沒有發(fā)出任何聲響，因?yàn)槲覀兌贾肋@是一節(jié)公開課，所以我們要守

走進(jìn)高升書屋，看見后面已經(jīng)有好一些老師坐在那兒，她們都微笑著看著我們露出贊許的目光。高升書屋很潔凈，沒有一點(diǎn)垃圾，桌子全是新的，沒有劃過一絲痕跡。

我們照著老師昨天安排的座位坐好。專心的聽著老師講課。

老師說這次作文是“禮物”.要寫得生動、真實(shí)、具體。我想：怎樣才能寫好呢？突然老師從桌子下面拿出一個箱子，然后讓我們猜這“禮物箱”里是什么禮物，

我看見同學(xué)們都聚精會神地看著這西瓜，我想他們除了在觀察之外一定還在想等一會兒怎樣去“消滅”這片西瓜吧！只聽老師說：“可以開始吃西瓜了?！庇谑牵瑢W(xué)們就狼吞虎咽地吃了起來。老師說：“誰吃的快就可以再吃一塊?！甭犃死蠋煹脑挘晃煌瑢W(xué)連忙把西瓜不管三七二十一地吃了下去，然后馬上舉起了

細(xì)節(jié)描寫作文【篇3】

飯桌上，我和爸爸面對面坐著，他不時地用他那雙粗糙的大手往我碗里夾菜，卻很少往自己碗里夾，我望著自己滿碗的菜又望了望父親碗里的白飯，我心頭一熱，然后也往父親碗里夾了一點(diǎn)菜，父親的臉上浮現(xiàn)出了一絲喜悅，隨即又說“你自己吃，在學(xué)校學(xué)習(xí)很辛苦，好不容易回來一次，多吃點(diǎn)。”

我小心翼翼地對爸爸說：“爸，下星期要交生活費(fèi)了?！卑职值氖纸┰诹丝罩?，臉也明顯愣了一下，但又馬上露出了笑容，說：“沒事兒，交交吧?！薄翱晌覀兊拿藁ê透套硬皇沁€沒賣嗎，而且上星期舅舅不是來把家里的錢借去了嗎，家里哪還有錢啊！”爸爸好像是被我猜中了心事似的露出了尷尬的笑容，但又馬上補(bǔ)充說：“哦，你舅舅昨天把錢給我們送來了，你不用擔(dān)心。”

我如釋重負(fù)地說：“還好舅舅把錢送來了，這下我可放心了，我還擔(dān)心家里沒錢呢。”說完，我放下碗，對爸爸說：“爸爸，我去給媽媽打電話了。”爸爸心不在焉地應(yīng)了一聲，又低頭往嘴里扒飯。

第二天，爸爸果然如數(shù)給了我錢，我高高興興地出了門。在路上我碰到了隔壁的王大媽，她問我：“你們又在交生活費(fèi)啊？”我好奇地問：“您怎么知道？”“你爸爸昨天是在我這里拿的?！蔽艺麄€人一下子呆住了。

原來父親為了不讓我擔(dān)心，騙我說舅舅把錢還來了，但其實(shí)并沒有。晚上他一個人去隔壁借錢了。

而他昨天對我所說的一切假話都是對我的關(guān)愛?。?/p>

細(xì)節(jié)描寫作文【篇4】

金秋十月，秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣，把大樹的舊衣服換上了新衣服；她飛過田野，田野里的莊稼成熟了。瞧！高粱紅著臉，像喝醉了酒似的；她在草地上翩翩起舞，轉(zhuǎn)眼間草地變成了金黃色。遠(yuǎn)看像給大地鋪上了一層金子，閃爍著金光。我在小區(qū)里悠閑地散步呢！

忽然，一串金光從我眼前一閃，我回過頭一看，原來是銀杏樹的葉子在閃爍呢。銀杏樹的樹葉；像一把小扇子，有的是金黃色，有的是鵝黃色，還有的是綠中透著黃的，真是太美啦！一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子隨風(fēng)起舞。我撿了一片銀杏葉，用手一摸，感覺葉面有點(diǎn)粗糙，在聞一聞、嗅一嗅，葉子中透著清涼，這不正是秋天的味道嗎？走進(jìn)銀杏樹叢里，腳踩在銀杏葉上，時不時還聽見沙沙沙的聲音。

咦？那邊像一團(tuán)團(tuán)火苗的是什么？走進(jìn)一看，哦！原來是一顆顆楓樹呀！楓樹的葉子像小手掌，葉子火紅火紅的，楓葉的邊上有些小刺，摸起來刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩人杜牧寫下的一句詩停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。呀！又是一陣風(fēng)吹過，楓葉從樹上飄了下來，落葉歸根，可以化作肥料讓來年的葉子長得更好，不就正應(yīng)了那句落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花了嗎。

金秋十月的樹葉真是色彩繽紛，給秋天增添了許多樂趣。秋天真像一幅美麗的圖畫呀！

我愛碩果累累的秋天，更愛五彩繽紛的秋葉！

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細(xì)節(jié)描寫作文【篇5】

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”放學(xué)回家，我像往常一樣敲門隨后就聽到家里的奶奶應(yīng)到“來啦!”

門開了，奶奶滿頭大汗，豆大的汗珠從那銀色的頭發(fā)尖上滴落下來，盡管很辛苦，但她還是努力地笑起來：“今天回來的那么早啊!菜都還沒燒好呢?！闭f完又急急忙忙地跑去燒菜了。

我像往常一樣地把書包放在沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視，但突然想到今天新學(xué)的課文——《背影》，想到里面那位感人的父親，便突發(fā)奇想看看我的奶奶是不是同樣令人感動。走到廚房門口，奶奶真背對著我，在炒白菜。

奶奶的體型很胖，很容易出汗，而且他現(xiàn)在又神宇濃濃的油煙之中，汗如雨下，好像是洗完澡又沒擦身子似的，但奶奶還是努力地用手掌控制鍋鏟在鍋里將白菜翻來翻去。我走近想更清楚地觀察，看見奶奶的臉上都是汗，眼睛幾乎是閉著的，所以才沒注意到我油煙太濃了要是我的話，讓我的臉在如此濃的油煙里帶上幾秒鐘就受不了了，更何況奶奶已在里面悶了那么久。突然想起奶奶這么做全都是為了我，我不禁鼻子一酸。我想更靠近些，但不幸的是，鍋里一顆被燒得滾燙的油珠，見到了我的手臂上，我由于沒有心理準(zhǔn)備，“啊——”地一聲叫了起來，奶奶聽見了，急忙回頭，看到我被燙了，一臉擔(dān)心，急忙給我用冷水敷。我想：一顆有助就能燙成這樣，那奶奶離鍋那么近，他改忍受多少次這樣的疼痛啊!

今天中午的白菜非常好吃，是我有史以來吃過的最好吃的炒白菜，我還吃到了好幾根銀色的頭發(fā)，當(dāng)我看到它們，眼淚竟毫無防備地流了下來，我又想起了奶奶燒菜的動作，我悄悄地把那些銀發(fā)絲放進(jìn)口袋，打算永遠(yuǎn)珍藏起來，因?yàn)槟抢锩姘四棠虒ξ覞鉂獾膼邸?/p>

窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵?；梢豢|縷輕煙，交融飄逸在朦朧細(xì)雨之中。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無暇的感動，猶如放電影般在我眼前浮現(xiàn)出來。

那是一個灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉，低聳著頭，在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著凝視著灰沉的天空。

忽然，一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的破舊衣服，一頭蓬亂無比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯，飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗糙的臉，猶如荒涼的戈壁，死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著，踏在冰冷的馬路上，一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無助的鳥兒，在風(fēng)中吃力地?fù)沃p翅，卻無法與寒威抗衡。

他挪行的步伐突然停住了，低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐，在風(fēng)中咔咔作響，夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發(fā)亮的馬路上。他怔了怔，停頓了一下，漸漸地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹枝般的`手，小心翼翼地，一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛，然后一步一步地，嚴(yán)肅地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如釋重負(fù)的神色，輕輕地，鄭重地將它放進(jìn)垃圾箱里，然后帶著滿足的心情，拖著瘦弱的身軀，漸漸地漸漸地，消失在朦朧的雨中。

空氣仿佛凝固，我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀，那無比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼，洋溢著永恒的敬佩與感動。

那一天，我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永遠(yuǎn)是我心中明燈，他的心靈更像永遠(yuǎn)發(fā)光的初升太陽，一點(diǎn)，一點(diǎn)兒地升起，照亮我的心靈。

人們常說“嚴(yán)父慈母”，可是我爸爸在我的眼中不是威嚴(yán)、古板的人。他是個和藹可親、愛笑愛鬧的父親。

我的爸爸今年35歲，他有烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，身材瘦瘦，個子很高，走起路來風(fēng)風(fēng)火火。爸爸是個不愛說話的人，生活非常儉樸，工作十分認(rèn)真，且又樂于助人。

爸爸的愛是暖暖的被子。爸爸每天總是第一個起床，他先去食堂乘飯，然后送我上學(xué)。學(xué)校雖然離家不遠(yuǎn)，但爸爸不管是酷熱的夏天，還是寒冷的冬天都準(zhǔn)時接送。要是有事不能接送，他總會叮囑我：“路上車多要小心，靠路邊走。”

爸爸的愛是靜靜的小河，在愛的銀河里流動。爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天回家他總要檢查我的作業(yè)，我實(shí)在不會的，他總會耐心的給我講解，直到我完全弄懂為止。爸爸最關(guān)心我的作文。我每次寫完作文，爸爸都要看一看，給我提出修改意見。有時上網(wǎng)看到一些好的小學(xué)生作文，他總要下載，給我保存或者打印出來，等我有空時再看。爸爸還幫助我，把從二年級開始寫的日記和作文，總共幾十多篇，全部整理出來，作為我的學(xué)習(xí)資料。只要有時間，爸爸還會叫我多看課外書、多做練習(xí)題，少看電視節(jié)目，還經(jīng)常給我講一些成語故事。無論我遇到什么困難，第一個想到的總是爸爸。

這就是我的爸爸，一個平凡的爸爸，對我感情最深，幫助最大，最值得我尊敬的爸爸。我愛你平凡的爸爸!

細(xì)節(jié)描寫作文【篇6】

《三國演義》中赤壁一戰(zhàn)，曹操大敗，奔逃途中三笑一哭 ，前后呼應(yīng)，相應(yīng)成趣。第一笑，曹敗心猶不服，可見其剛愎自用，引出趙子龍，再損一仗。因第一笑決算便有了他自我解嘲的第二笑，第三笑。再引出張飛和關(guān)羽軍，連連遭敗。最后的真情痛哭，一表哀悼，二表責(zé)怪。幾個哭、笑的細(xì)節(jié)，相當(dāng)?shù)湫偷乇憩F(xiàn)了曹操奸詐、狡猾和自負(fù)等性格。另如寫魯建軍先生的《一面》中“隸體‘一’字似的胡須”的肖像描寫;朱自清《背影》中父親越過鐵道翻爬月臺的細(xì)節(jié)等，都是相當(dāng)成功的細(xì)節(jié)畫人的方法。魯迅《祝?！穼憸S為乞丐而不忘魂靈有無的祥林嫂的神態(tài)細(xì)節(jié)：“臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的;只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物”，可以說是“畫眼睛”的絕妙之筆。

細(xì)節(jié)描寫作文【篇7】

人物細(xì)節(jié)描寫作文1

讀小學(xué)時，家離學(xué)校很近，每天都是媽媽在學(xué)校門口接我回家。她每天都早早地下班去接我，然后再在晚飯的時候出去應(yīng)付飯局。每次過馬路的時候，媽媽總是用她的右手抓緊我的左手，在馬路邊張望著，看著來來往往的車子。有時人太多了，她怕擠著我，總是等大撥的人走過去之后再牽著我的手一路小跑到馬路對面。直到站在了人行道上，她才把我的手放開，長舒一口氣，放下了心似的。那時的我，嘴角每天都保持著好看的弧度。

一場秋雨一場寒，我是個粗心的孩子，總是忘記在這個多雨的季節(jié)出門帶傘。這個，那天，盡管媽媽再三叮囑，我仍是兩手空空地出了家門。那天老天爺也不作美，偏偏在放學(xué)的時候下起了雨，不大不小的，卻下個沒完沒了。我趴在門邊焦急地張望著，多希望媽媽快些來接我啊……

終于，在雨中看見了媽媽，她舉著把可愛的小藍(lán)傘在那里等我，見我跑過去，連忙將我罩在傘下。我歪著頭看看媽媽，看看那把可愛的小藍(lán)傘，卻看到了媽媽那張慈愛的笑臉和她為我撐起的那一方藍(lán)色的天空。

回家的路上，我蹦蹦跳跳地走在傘下，媽媽跟在我的身后一路小跑著，盡管這樣，我的身上卻連一個雨滴也沒有。我好奇這傘真的好大啊，可是轉(zhuǎn)頭看向媽媽，她的衣服已經(jīng)濕了大半，雨水從胳膊上滑過，見我想說什么，她示意我別說話，并送給我一張平靜的笑臉。

人物細(xì)節(jié)描寫作文2

佝僂的背影，一張蒼老的臉。歲月的風(fēng)化，剝離了她原本如花的容顏；太多的付出，盡管子女都已豐衣錦食，自己，留下的就只有流離的生活。

她坐在門前的小木椅上，手里端著一碗稀稀的粥。度日如年的生活，總是天天如此的輪回。她想了想，一邊用手撩了撩額上蒼白的頭發(fā)，一邊凝視著她手里那碗稀得不能再稀的粥。然后，幾滴渾濁的'老淚就順著溝溝壑壑滑到臉頰，但她很快用袖口拭去。

簡單的充饑后，她就挎上一個布袋，手里提著把銹跡斑駁的鉤子，弓著腰，吃力的將門重重扣上，搖搖晃晃地，走下不過三級的石階，挨家挨戶得在門前各色的垃圾桶里翻揀著，直到翻出一些可以換錢的廢物，裝進(jìn)布袋，再馱著那，拄著鐵鉤，繼續(xù)向下一戶人家的垃圾桶走去。她很倔強(qiáng)，每次，不將布袋裝滿就不會回去。而有時，也會不經(jīng)意地遇上她的兒子，但她總是避免，實(shí)在沒有法子，就只能硬生生地碰上面，然后兒子很不耐煩的瞥一眼，留在兒子身后的她只能默默承受，有時，抹抹淚也就過了。

人物細(xì)節(jié)描寫作文3

在我所居住的小區(qū)里，有一位普通的送奶工，他是一位四十多歲的伯伯。

那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的，一看就知道是長年在外風(fēng)吹日曬的結(jié)果；在他那國字形的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。

我們樓洞有三家訂戶，兩家在五樓，一家在六樓。六樓那家訂戶也就是我們家。

六層樓，這上上下下一趟，不拿東西就已經(jīng)把人累得夠嗆了，不要說送奶工還拿著那么多的牛奶瓶了。何況那牛奶瓶又圓又滑，一不小心就要摔壞幾瓶，一般的人一看這情況，就直接放在樓下。這位伯伯可不這樣，每天下午六點(diǎn)他總是準(zhǔn)時將牛奶送到訂戶家門口，再敲敲門，喊一聲“牛奶來了！”

冬天來了，天越來越冷，不管刮風(fēng)還是下雪，每天下午六點(diǎn)，樓道里總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲“牛奶來了！”

在一個寒風(fēng)呼嘯的傍晚，這位伯伯又來送奶，我接過牛奶瓶時，發(fā)現(xiàn)他的手都已經(jīng)被無情的風(fēng)給吹裂了，皮膚好象老松樹的皮，皺皺巴巴的。我很奇怪，為什么不帶上手套呢？是沒有錢買手套還是太忙沒時間買手套？要不然我送給他一雙好了。第二天，他又來送牛奶時，我終于忍不住問了他，他親切地說“你看，這瓶子外有一層水珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉的?！迸?，是這樣??！我心里感嘆道：這位送牛奶的伯伯為了不摔壞奶瓶，竟然在大冬天里赤裸著雙手，真是讓人敬佩呀！媽媽說這是一種敬業(yè)精神，值得我們每個人學(xué)習(xí)。

送牛奶的伯伯，你是我最敬佩的人

人物細(xì)節(jié)描寫作文4

她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。

文蓀琳可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，?。〔缓昧?！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

正在這時，我的好朋友文蓀琳出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：“你沒事吧？”

我難過的說：“我在下樓的時候摔了一跤，這可疼死我了！”

文蓀琳著急地問：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”

我哭著說：“當(dāng)然疼了！”

聽我說完，文蓀琳立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強(qiáng)地站了起來，對她說：“我們兩個一起去操場升旗吧？

文蓀琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說：“文蓀琳，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。文蓀琳高興地說：“你沒事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說對嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀琳呀文蓀琳，你對我這么關(guān)愛，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好嗎？

細(xì)節(jié)描寫作文【篇8】

人生是由一個個細(xì)節(jié)連綴而成的，生命中的細(xì)節(jié)就是一分真情、一縷溫馨、一種感動。有時候觸動人心靈，影響人一生的不是豪言壯語、什么驚世之語，而僅僅是一句問候，一個微笑，一個眼神，一抹朝霞……可以說，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)就是發(fā)現(xiàn)生活中的亮點(diǎn)，感受細(xì)節(jié)就是品位人生的美麗，而忽略細(xì)節(jié)，往往會使生命多了一些暗淡，少了一絲光彩。

春暖花開之際，人們的視野里滿是五彩繽紛，香飄萬里；秋風(fēng)瑟瑟之際，人們的視野里盡是衰草枯枝，黃葉遍地。因此而引發(fā)了許多美妙的詩行，而用眼睛看到的微乎其微，實(shí)際出于心靈視野的不計(jì)其數(shù)。

富于想象的人，他的心靈能看到、感受到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的眼睛所能看到的范圍。人們說：心靈是一扇窗、一盞燈，它打開了，一切豁然開朗；它點(diǎn)亮了，前途一片光明。

在生命長戲的某一個折子里，每個人所處的背景不同、性格不同，心態(tài)就不同，所看到的視野范圍也就不同。時間在視野的領(lǐng)域里是隱去身形的，歲月的流逝與光明的變遷也幾乎無跡可尋。原因只有一個，心靈是一塊凈土，無論歷史怎樣，每個人都有屬于自己的.凈土。

視野，表面上用眼睛去觀察，而內(nèi)在用心去感悟。一朵花該凋謝它就會凋謝，一片葉該飄落它就會飄落。這些看似平常的東西帶給人們的卻是什么呢？畫家眼中，它是美麗的畫卷；作家眼中，它是生動的故事；詩人眼中，它是瑰麗的詩句。而凡人眼中，這就是一種自然現(xiàn)象。

生活中許多細(xì)節(jié)，不是每個人都能感悟到的，不是走能走入人的視野中的。正如有些人心中有故事卻不能講故事一樣。孰不知，我們就是生活在故事中的人。那些晶瑩剔透的片段，那些回味無窮的瞬息，都在我心靈里留下了一席之地。

細(xì)節(jié)，是一閃而過的地鐵，是流利清晰的雨絲，是撲騰翅膀的飛鳥，是陌生人眼梢眉角的表情……

它需要人們以一種細(xì)致耐心的態(tài)度去觸摸，去體味，去感受。在細(xì)細(xì)的咀嚼它們的時候感動了，認(rèn)真了，于是寫下來，記下來，珍藏起來，獨(dú)自品評。

于是，你會發(fā)現(xiàn)，原來真正的美，是在細(xì)節(jié)之處閃耀。

車爾尼雪夫斯基有句名言：美即生活。也就是說，美是由生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的，細(xì)節(jié)是美的源泉?！懊髟滤砷g照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。”王維的詩，每一句都只是對景物的普通描繪，無論哪句算不上名句。但幾句合在一起，就形成了詩中有畫，詩禪相融，情景交織的境界。

正是有了曹雪芹的嘔心瀝血、精雕細(xì)琢，才有了不朽的《紅樓夢》。如果沒有他的匠心獨(dú)具，通過無數(shù)細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物個性，賈寶玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我們的內(nèi)心呢？

細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩；細(xì)節(jié)是時間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們抓住人生的每個細(xì)節(jié)，讓生命呈現(xiàn)出應(yīng)有的光彩！

細(xì)節(jié)描寫作文【篇9】

“文明在哪里，我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里……”是啊，文明就在我們身邊，還有生活里。大家見過你身邊的文明事嗎?快看，這就是我收集的我最難忘的兩個鏡頭啦!

事件：有一位阿姨在吃香蕉。阿姨吃完香蕉后，要扔香蕉皮，這才發(fā)現(xiàn)這里沒有垃圾桶，于是，阿姨就一直拿著香蕉皮，走啊走啊，一直走了好長時間，直到走到了有垃圾桶的地方，才從容地把香蕉皮扔進(jìn)了“不可回收垃圾箱”里。

我覺得這位阿姨做得太好了，既不亂丟垃圾，還按類型投放垃圾，真是我們濟(jì)源市的好榜樣!

事件：在快過年的時候，商場里就有好多人來買東西，在排隊(duì)處，個個收銀臺都站滿了人。這時一位腿腳不怎么方便的老奶奶速度有點(diǎn)慢地走過來，快要接上隊(duì)伍時，一位叔叔便搶先一步走了上去，插在了老奶奶的前面。我看到后想上前那位勸一勸那位叔叔，但是我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個小姑娘比我先上去了：“叔叔，請您排到奶奶的后面去。”但那位叔叔不聽勸，說：“我怎么了?”“叔叔，您插了老奶奶的隊(duì)!”“插個隊(duì)怎么了?”那位叔叔仍不以為然地說。那位小姑娘仍慢慢解釋：“叔叔，您插隊(duì)是不文明的行為，而且插的是一位老奶奶的隊(duì)，按照這樣，也就是您既不尊敬老人，還插了隊(duì)?？晌覀儸F(xiàn)在講的是文明吶!”那位叔叔聽了很羞愧，紅著臉說：“是啊，聽起來有道理，行!小朋友，我聽你的!”說完，叔叔就把老奶奶扶到了他的前面，那位小朋友臨走時還不忘對叔叔說聲“再見”。

在生活里，我們應(yīng)該做文明人，也要做文明事。大家做到了嗎?

細(xì)節(jié)作文10篇

作文是我們與藝術(shù)溝通的工具翻開了通向藝術(shù)殿堂的鑰匙，寫好作文我們要多讀多寫多練，我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？小編為您整理的“細(xì)節(jié)作文”會成為您的學(xué)習(xí)良師，如果你覺得這篇文章有幫助請記得收藏并分享給你的朋友們！

細(xì)節(jié)作文(篇1)

宋毅

當(dāng)我寫完作業(yè)，輕輕地走到窗前，抬頭仰望星空的時候；當(dāng)我上完課，看著我新學(xué)校的操場的時候；當(dāng)我聽見那軟糯的童音的時候，恍惚之間，我又回到了那段時光……

我仿佛聽見了那時我們一陣陣開心而又爽朗的笑聲；我看見國旗在國歌中升起，旗臺下的少優(yōu)隊(duì)在莊嚴(yán)宣誓……

我看見了我們的“六一”聯(lián)歡會；我看見了那一場場精彩的表演；我看見了我們參加演出面對烏壓壓的觀眾的場景。

那一次，我們已是六年級下學(xué)期末了，我們將迎來我們一生中最后一個“六一兒童節(jié)”，過不了多久，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。

首先是低年級來表演，他們唱歌、跳舞，表演相聲、小品好不熱鬧。一首《團(tuán)結(jié)就是力量》激起了全校師生的熱情，緊接各班精彩絕倫的表演看得我們拍手叫絕?？墒?，看見這些低年級同學(xué)一個個興高采烈的樣子，我不禁心中升起一股惆悵感，是?。∷麄冞€小，還可以繼續(xù)待在母校，但我們卻要去新的學(xué)校了……突然，身邊的同學(xué)拍了我一下，把我的思緒打斷了，我這才回過神來。原來是該我們表演了。我們班的節(jié)目是歌曲《聽我說謝謝你》，我們用心的歌唱著，這是我們一生中的最后一次“六一兒童節(jié)”，我們一定要在這最后一個“六一”里大放光彩，為自己的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。

快樂的時光總是短暫的，隨著最后一個節(jié)目——架子鼓的表演結(jié)束，“六一”聯(lián)歡晚會也結(jié)束了。啊，我們的小學(xué)生涯也即將畫上句號……

教室里，我們坐在各自的座位上。攝影師擺好攝像機(jī)，“咔嚓”一聲響過，攝像機(jī)拍下了我們小學(xué)生活最后的紀(jì)念。音響里播放著李叔同的《送別》，“長亭外、古道邊，芳草碧連天……”我們哭了，老師也哭了，可是誰也無法改變這一切。

那熟悉而又陌生的教學(xué)樓，陪伴我們六年的桌椅，威嚴(yán)的講臺，被擦過無數(shù)遍的黑板；那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草們在操場上一年年生生不息，那四季都有花開的花壇，還有我們學(xué)校特有的雕像，莊嚴(yán)而神圣的國旗臺……

啊，母校，要對你說再見了嗎？我知道，有成長就有離別，但依舊難以割舍。

希望再見的時候物是人更美，希望再見的時候我以一個全新的更美的姿態(tài)出現(xiàn)在你面前！

細(xì)節(jié)作文(篇2)

【第一】：要編輯相關(guān)度高的文章

不少站長都踏進(jìn)了這么一個誤區(qū)，為了更新而更新，因此很多時候?yàn)榱送瓿扇蝿?wù)而濫竽充數(shù)地添加一些與網(wǎng)站主題關(guān)系不大的`文章，筆者早段時間接手的一個網(wǎng)站建設(shè)便是如此，在該站站內(nèi)，幾乎看到的都是關(guān)于電子商務(wù)的文章：

這樣的文章即使寫得多好，質(zhì)量多高，也不能夠獲得百度的青睞，更談不上讓百度秒收了，應(yīng)該多去尋找關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)方面的文章，例如網(wǎng)站建設(shè)的技巧、方案等等都可以達(dá)到主題符合網(wǎng)站類型的目的。所以，寧可幾天更新一篇貼合網(wǎng)站主題的文章，也不要一天添加幾篇不相關(guān)的文章。

【第二】：文章排版要整潔美觀

相信每一位上過小學(xué)的站長都會記得我們初學(xué)寫作的時候，語文老師總是會教導(dǎo)我們要注意文章的排版，力求讓文章排版整潔，美觀。對于網(wǎng)站文章也是一個道理，丑陋的排版會讓百度和用戶"敬而遠(yuǎn)之".

因此，在編輯站內(nèi)文章的時候，一定要做到：段落該縮進(jìn)就縮進(jìn)，字體改加粗就加粗，文字的行高和間隙要符合普遍用戶的瀏覽習(xí)慣，做好這些細(xì)節(jié)，相信內(nèi)頁文章收錄會收到一個良好的效果。

【第三】：控制好文章的字?jǐn)?shù)

文章的字?jǐn)?shù)在很大程度上能夠表現(xiàn)文章的價值，字?jǐn)?shù)過少會讓文章喪失價值，而字?jǐn)?shù)過多也會讓不耐心的用戶對文章喪失興趣。那應(yīng)該怎么控制字?jǐn)?shù)才是最合理的呢?這里要視各位站長的網(wǎng)站類型來控制，比如網(wǎng)站是企業(yè)站，則以字?jǐn)?shù)少點(diǎn)為主，因?yàn)槠髽I(yè)資訊應(yīng)該言簡意賅，能讓用戶瞬間理解;但是假如網(wǎng)站是新聞?wù)镜脑挘蛻?yīng)該更多字?jǐn)?shù)為主，這樣才能把一篇新聞完整地呈現(xiàn)給用戶。

【第四】：加入更多元素去豐富文章

一篇文章質(zhì)量高低很大程度上決定于文章是否原創(chuàng)的，但是原創(chuàng)并不是每一位站長都能輕松寫出來的，因此筆者不建議站長勉強(qiáng)來寫所謂的原創(chuàng)文章。其實(shí)，加入更多元素，例如圖片或者視頻等來豐富文章也是提升文章質(zhì)量的一個有效方法，如同筆者現(xiàn)在寫的這一篇文章，雖然內(nèi)容是有點(diǎn)老生常談，但是筆者加入了一些圖片，讓文章內(nèi)容更加豐富、更加具有說服力，同時也讓死板的文章變得新穎起來。

站內(nèi)文章并不是隨隨便便就能寫好的，如果我們不注重文章細(xì)節(jié)，是無法得到用戶和百度的青睞的，也就無法提升百度的收錄比率了，因此，注重細(xì)節(jié)，才能讓站內(nèi)內(nèi)容更加完美。

細(xì)節(jié)作文(篇3)

【原文】

細(xì)節(jié)決定成敗

神舟六號載人航天飛行的成功經(jīng)驗(yàn)很多，其中重要的一條就是重視細(xì)節(jié)。火箭總設(shè)計(jì)師劉竹生說：“我們搞了一輩子火箭，自信在火箭設(shè)計(jì)的大方向上不會出問題，關(guān)鍵是能否在細(xì)節(jié)上做到一絲不茍、精益求精?！苯M成航天工程的幾十萬零部件，每件的差錯率都必須控制在十萬分之一以下，才能保證萬無一失；七大系統(tǒng)、上千家單位、幾十萬參與人員，個個在工作中都敢說“我的崗位請放心，我的操作無差錯”，才保證了安全可靠。這個事實(shí)再一次證明，細(xì)節(jié)孕育成功。

“天下大事，必作于細(xì)。”科學(xué)的藍(lán)圖，需要一筆一畫描繪；雄偉的大廈，需要一磚一瓦砌成；勝利的`頂峰，需要一步一步攀登。當(dāng)前，我軍在新世紀(jì)新階段的神圣使命已經(jīng)明確，用信息化帶動機(jī)械化的方針已經(jīng)確定，問題是如何落到實(shí)處。而落實(shí)的關(guān)鍵，同航天工程一樣，就在于能否在細(xì)節(jié)上做到一絲不茍、精益求精。因此，我們在“落實(shí)落實(shí)再落實(shí)”的口號之后，有必要進(jìn)一步提出“細(xì)致細(xì)致再細(xì)致”的要求。

重視細(xì)節(jié)，必須發(fā)揚(yáng)航天人“科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真”的作風(fēng)，把工作指導(dǎo)思想搞端正。細(xì)節(jié)總是具體的，甚至是瑣碎的，藏在驚天動地的壯觀場面背后。做好細(xì)節(jié)工作，需要日積月累，持之以恒，才能獲得心血澆灌的成果。而現(xiàn)在有些同志做工作，常常把目標(biāo)定在出名掛號得彩頭上，心浮氣躁，急于求成，這就難免不對熱熱鬧鬧、大轟大嗡的場面產(chǎn)生向往之心，被表面文章牽著鼻子走。在航天工程中，保證神舟上天的指導(dǎo)思想人人明確且都貫徹到各自負(fù)責(zé)的細(xì)節(jié)之中，急功近利、粗枝大葉的東西肯定吃不開。我們能把這種求真務(wù)實(shí)、細(xì)致入微的精神學(xué)到手，各項(xiàng)工作就一定能取得扎扎實(shí)實(shí)的成果。

細(xì)節(jié)里有精神，也有本領(lǐng)。在航天隊(duì)伍中，每個人都是所在崗位的行家里手。有了這樣的專業(yè)本領(lǐng)，他們才能把細(xì)節(jié)中的矛盾和關(guān)鍵熟記于心，才能及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。而我們有些同志習(xí)慣于講大話、講空話，滿足于一般要求、原則指導(dǎo)，原因之一就在于情況不明、辦法不多，只會用發(fā)指示、提要求來應(yīng)付工作。今天，社會已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，也進(jìn)入了知識軍事時代。熟練掌握打開細(xì)節(jié)之鎖的鑰匙，就要像航天人那樣，樹立起與時俱進(jìn)、終生學(xué)習(xí)的觀念，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識和現(xiàn)代軍事知識把自己武裝起來。只有這樣，工作才能深入，目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，事業(yè)才能成功。

【問題】

20.文章的開頭為什么敘述神舟六號載人航天飛行成功的事例？（3分）

21.《辭?！穼Α凹?xì)節(jié)”這個詞有這樣一條注釋：“瑣細(xì)的事情；無關(guān)緊要的行為?！弊x了這篇文章后，你怎樣理解文中“細(xì)節(jié)”的含義？（3分）

22.本文使用了多種論證方法，很有特點(diǎn)，請從第2——4小節(jié)中舉一例簡要分析其在文中的作用。（3分）

23.下列名言中，與文章題目“細(xì)節(jié)決定成敗”所要表達(dá)的意思不一致的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.泰山不拒細(xì)壤，故能成其高?！钏?/p>

B.千里之堤，潰于蟻穴?！烧Z

C.勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！獎?/p>

D.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。——俗語

【參考答案】

20.（3分）引出并證明中心論點(diǎn)“細(xì)節(jié)孕育成功”。（答出一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分）

21.（3分）具體的、瑣碎的（細(xì)微的）、不易引起人們注意的、不起眼的卻十分重要的事或物。（每點(diǎn)1分）

22.（3分）提示：

第二節(jié)①引用了老子“天下大事，必作于細(xì)?！钡拿?，運(yùn)用了引證法證明了中心論點(diǎn)“細(xì)節(jié)孕育成功”。②連用了幾個比喻“科學(xué)的藍(lán)圖，需要一筆一畫描繪；雄偉的大廈，需要一磚一瓦砌成；勝利的頂峰，需要一步一步攀登?！边\(yùn)用了比喻論證法，形象生動地證明了中心論點(diǎn)“細(xì)節(jié)孕育成功”。

第三、四節(jié)將“持之以恒做好細(xì)節(jié)工作”和“把目標(biāo)定在出名掛號得彩頭上，心浮氣躁，急于求成，急功近利、粗枝大葉”對比；將“有專業(yè)本領(lǐng)”和“習(xí)慣于講大話、講空話，滿足于一般要求”對比，通過正反對比的論證方法來證明了中心論點(diǎn)“細(xì)節(jié)孕育成功”。

23.（2分）D.

細(xì)節(jié)作文(篇4)

一張?jiān)嚲?，上面沒有同學(xué)們的胡亂涂抹，沒有到處的劃痕、修改。只有一個個娟秀的字跡，給人一種煥然一新的感覺。這些字干干凈凈的印在了潔白的試卷上面，顯出作者的文靜、認(rèn)真。

這是新選大隊(duì)長——張一勉的試卷，真是“見其字如見其人”??！看到這張?jiān)嚲?，我不禁暗嘆。再看看我的，雖不說難看，也勉強(qiáng)算得上干凈整潔了，可和張一勉的相比就小巫見大巫了。我有些震驚也有些疑惑：她為什么能寫這么好的字？是什么原因使她這么認(rèn)真？

林老師給了我答案。是態(tài)度！態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。而細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，也是一種積累，更是一種對于人生和生活的'態(tài)度。張一勉是什么態(tài)度，而我呢？完全是應(yīng)付了事。一天到晚想著玩，想著干嘛，作業(yè)？簡單！“刷刷刷”三下五除二，搞定！可我卻絲毫沒有想到，在我玩、貪圖享受的時光里，張一勉正在認(rèn)認(rèn)真真地看書、寫作業(yè)，那一看就能讓人神清氣爽的字一個一個地從她筆下冒出來。

老師告訴我，要做一個優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)每天問問自己：我努力了嗎？我今天真正做到問心無愧了嗎？回顧一天，我們應(yīng)該捫心自問：“我是否付出了全部的精力和智慧？是否完成了自己所設(shè)定的目標(biāo)？”良好的態(tài)度，決定了一個人成功的比率。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。相信自己一定能做到的！

細(xì)節(jié)作文(篇5)

細(xì)節(jié)描寫是一種以小見大的方法。細(xì)節(jié)的分量雖輕，收留量卻大，在我們選擇細(xì)節(jié)的時候要從細(xì)微處著手、從大處著眼、小中見大，讓小的細(xì)節(jié)反映人的思惟狀況、社會風(fēng)采。魯迅在他的小說《孔乙己》中寫孔乙已第一次出場，在買酒時他“排出九文大錢”，這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)出孔乙己作為底層文人講面子、好顯擺、窮酸迂腐的個性，揭示了封建軌制對人的迫害。好比，魯迅在《祝福》里幾回寫到魯四老爺“皺一皺眉”，這種面部表情的細(xì)微變化，便深刻地暴露出封建名流厭惡寡婦、維護(hù)舊禮教的反動態(tài)度和丑惡靈魂。很顯著，以上兩個細(xì)節(jié)描寫都很大程度上支持了中央的深化和升華，被稱為妙來之筆。可見，細(xì)節(jié)描寫必需聽從中央思惟的需要。在文章中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫時，一定要留意避免為了寫細(xì)節(jié)而寫細(xì)節(jié)的`毛病。選擇的細(xì)節(jié)一定要是最能表現(xiàn)中央思惟的，假如同表現(xiàn)中央思惟無關(guān)或關(guān)系不大，那描寫的細(xì)節(jié)哪怕再出色、再生動也沒用，假如不忍痛割愛，反而會成為包袱。

細(xì)節(jié)作文(篇6)

面對復(fù)雜的生活，每個人都有一個記憶的寶盒塵封心底，拿出來，打開它，會有另一種感覺。記起來，那是“完美無瑕”的一景。

愛是生命中不可或缺的。當(dāng)我再次看見媽媽嘴角的笑時，往事一幕攤在心頭，感動，酸楚，高興之情溢滿胸中。在塵世的煉獄里，逃不掉那“先進(jìn)制度”的摧殘。終于，我甘心做一個被摧殘者。

當(dāng)再次聽到高分時，我的心頭一顫，終于可以回家復(fù)命了，我頓時只有這一想法。時間過得好慢，如靜止的水，死一般的安靜。下課鈴，你在哪里？

當(dāng)清脆的鈴聲響起，我哼著小曲，掂著書包如光般突圍，很快，到家了。媽媽看見我氣喘吁吁的樣子，笑著說：“考好了，這么高興？”我拿出那張畫滿對好的試卷興奮地說：“您看一下就知道了?！蹦赣H伸手接過卷紙，一個別樣的微笑印在臉上，我呆呆地看著。媽媽的微笑，那么甜，那么美。

那是一個晴朗的中午，陽光分外刺眼。蒸著天地，“煮沸”了地上的水，一切都很亂，似乎是我卷紙上紅叉的杰作。我徘徊在河邊，不敢回家，我愧對父母多年的養(yǎng)育和教導(dǎo)，我害怕那種寂靜，死一般的氣氛。到家后，父親坐在沙發(fā)上讀報(bào)，媽媽在做飯?？赐暝嚲碇螅聊?，沉默，還是沉默。家里靜得讓人毛骨悚然，難道這就是暴風(fēng)雨前的預(yù)兆嗎？但一切恰恰相反，母親回頭說：“找到原因，突破難關(guān)，試卷更正好了讓我看一下哦！”一個自然的微笑在嘴角綻放，真誠、坦然而有力。于是，才有今天的成績。

那嘴角開放的花是田田荷塘里的一朵潔白的荷花，不夾雜一絲雜念，自然、樸素而美麗。至此，微笑溢滿我的腦海，用心微笑，快樂自己，快樂他人。其實(shí)，在父母的眼里，我最重要，我的每一次成功和進(jìn)步都仿佛經(jīng)過放大鏡映在他們的瞳孔，攝進(jìn)他們的心底，自然的微笑便灑脫地開花了。

如果說蒙娜麗莎的微笑可以讓世人為之傾倒，那么媽媽的微笑將讓我陶醉；如果說永恒的玉盤成為文人墨客訴說的神話，那么媽媽的微笑則是我心頭綿延不斷的甘泉。

細(xì)節(jié)作文(篇7)

教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫的基本方法

教學(xué)重點(diǎn)：

外貌、神態(tài)、動作、心理的細(xì)節(jié)描寫

教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體課件

教學(xué)時間：

60分鐘

教學(xué)過程：

一、感性認(rèn)知

1、如果讓大家從自己學(xué)過的文章中找一找“背影”，你會想到哪一篇或哪個片斷？

學(xué)生回答后投影：

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

2、師述：其實(shí)，朱自清的《背影》一文的過鐵道一段，完全可以這樣敘述：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，艱難地穿過鐵道。可是表達(dá)效果呢？可想而知。還有嚴(yán)監(jiān)生的形象——貪婪。這都來自細(xì)節(jié)的魅力，今天這節(jié)課，我們就一起走進(jìn)“細(xì)節(jié)描寫”，去發(fā)現(xiàn)以形寫神的方法。（投影課題并板書“細(xì)節(jié)”“以形寫神”一詞）

二、病文共診

回望（原稿）

父愛是不易被察覺的。

一天下棋時，父親借口悔棋，我不快，便與父親鬧翻了。從那以后，我盡量避免和父親說話，直到那天晚上。那天，母親出差，去輔導(dǎo)班的路途遙遠(yuǎn)，父親就決定送我。

公共汽車上，父親站在離我不遠(yuǎn)不近的地方。雖然我兩眼望著窗外，但總覺得有人在那個方向盯著我。于是，我略微側(cè)頭，竟發(fā)覺是父親在注視著我。

到站后，我一聲不響地下了車，快步走著。雖然身后并沒有隨行的腳步聲，但在拐彎處，我還是與剛過了馬路的父親的目光碰撞到了一起。我眼睛一熱，心也跟著熱了起來。父親仍然注視著我，目光是那樣溫暖。我頓了頓，假裝提鞋。站起來時，心中的暖意更深了。于是，我心潮澎湃地走上了通向教室的路。

從此，我發(fā)覺父親的愛無處不在，卻不易察覺。

回望（修改稿）

父愛是不易被察覺的，但又是實(shí)實(shí)在在的。

一天下棋，父親借口悔棋，我不快，便與父親鬧翻了。從那以后，我盡量避免和父親說話。直到那天晚上，母親出差，去輔導(dǎo)班的路途遙遠(yuǎn)，“護(hù)送”我的重?fù)?dān)便落在了父親的肩上。

上了公共汽車，我故意與父親背對著，沉默不語。我漫無目的地望著窗外，偶一側(cè)頭：竟發(fā)現(xiàn)父親在不遠(yuǎn)處靜靜地注視著我，眼里充滿了關(guān)切，似乎并不在意我倆目前正處在“僵持階段”。

到站后，我一聲不響地下了車，快步走著。身后似乎并沒有父親跟隨的腳步聲，但在拐彎處：我回頭一望，正好與剛過馬路的父親的目光相碰。我不禁眼睛一熱，心也跟著熱了起來。雖然看不清父親回望我的眼神，但我分明感覺到那目光是暖的。我頓了頓，假裝蹲身提鞋，又朝父親回望我的方向看去，發(fā)覺父親仍在看著我。我站起身來，心中的暖意又加深了，心潮澎湃地走上了通向教室的路。

從此，我發(fā)覺父親的愛就像回望一樣無處不在，只不過需要用感受愛的眼睛去觀察，用體諒父親的心去感受。

評語：這兩個片段表現(xiàn)了少年人如何在日常生活瑣事中體會父母之愛，并由此感受到了親情的溫暖人心。兩篇原稿的問題是對父母言行的描寫沒能充分展開，也沒有充分表現(xiàn)自己沐浴親情時的內(nèi)心波動，讀起來缺乏感染力。另外，第一個片段的原稿缺少相應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫；第二個片段的原稿雖然用“回望”兩個字代表父愛，但在行文中卻沒能扣住“父親的回望”，寫的反而是自己在不斷地回望父親，有悖原來的構(gòu)思。

修改之后，兩個片段一方面增加了動人心弦的細(xì)節(jié)描寫，能抓住人物的一個眼神、一個動作、一句話等，突出了“親”字；另一方面也增加了文章的情感深度，讓人體會到了少年人心中流淌出來的對父母深切的理解和真摯的情意，十分感人。

三、規(guī)律探討

1、請同學(xué)們用最擅長的'閱讀方式學(xué)習(xí)《描摹細(xì)節(jié)，以小見大》一文，標(biāo)記要點(diǎn)。

2、提問：細(xì)節(jié)描寫有哪些特點(diǎn)？細(xì)節(jié)描寫的最大特點(diǎn)是什么？寫作時在什么地方注意運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫呢？

投影要點(diǎn)：

真實(shí)趣味點(diǎn)

典型獨(dú)特點(diǎn)

細(xì)膩（簡筆、濃墨）動情點(diǎn)

巧妙（巧選角度，善用修辭、錘煉詞語）

四、課堂訓(xùn)練（印發(fā)材料）

微笑

這天，陽光很好。

我把9歲的女兒從學(xué)校里接回來。一路上，女兒小鳥兒般地向我講述著她身邊的趣事。

要過馬路了。汽車的喇叭聲不斷地掠過我們的耳際。我本能地將女兒的手攥得更緊。

突然，女兒拉了拉我的手，說（語言描寫）

我順著女兒指給我的方向看去（老人外貌描寫）

（語言描寫——寫女兒與父親、老人的對話）

（老人神態(tài)描寫——微笑）

（動作描寫——三人一起過馬路）

離開沒有多遠(yuǎn)，我就聽見一位年輕人的聲音說：“爸，您怎么過馬路這邊來了，真讓我好找?！?/p>

我掉過頭去。老人向年輕人低語了幾句。

（大意：我和年輕人的眼神交流。神態(tài)描寫）

（老人神態(tài)描寫）

我與女兒一道來到站牌下。

我無意識地向老人的那個方向瞥了一眼。

頓時，我的心為之一震。我看見年輕人攙著老人正向馬路的那一邊走去。

先前，老人站在馬路邊并不是要過馬路，而是在等人，等他的兒子。

（我的心理活動）

我仿佛明白了老人微笑的含義。

[女兒和我的對話（神態(tài)、語言描寫）]

此時，陽光依然很好。

附：參考升格稿

微笑

這天，陽光很好。

我把9歲的女兒從學(xué)校里接回來。一路上，女兒小鳥兒般地向我講述著她身邊的趣事。

要過馬路了。汽車的喇叭聲不斷地掠過我們的耳際。我本能地將女兒的手攥得更緊。

突然，女兒拉了拉我的手，說：“爸爸，你看?！?/p>

我順著女兒指給我的方向看去。一位雙目失明的老人，拄著拐杖，默默地站在馬路邊的一棵樹下，安靜而孤獨(dú)。

女兒歪著腦袋看著我，“爸爸，我們?nèi)蛶退?，好嗎？?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我隨著女兒來到老人的身邊。

女兒對老人說：“爺爺，我領(lǐng)您過馬路吧?！?/p>

老人愣了愣，爾后，臉上浮起一片笑意。

女兒牽著老人的手，我牽著女兒的手，三人一同慢慢地穿過了馬路。

女兒松開老人的才，問：“爺爺，您知道您要去的地方嗎？”

老公人點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著，沒有吭聲。

女兒說：“那，那我們就再見了?！?/p>

老人仍然只是點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著。從樹上的樹葉間篩下的一片陽光，正好落在老人的臉上，使他的微笑普得晴朗而祥和。

離開沒有多遠(yuǎn)，我就聽見一位年輕人的聲音說：“爸，您怎么過馬路這邊來了，真讓我好找?！?/p>

我掉過頭去。老人向年輕人低語了幾句。

我的眼光與年輕人的眼光撞在了一起。年輕人沖著我笑了笑，像是表示感謝。老人也似乎意識到了什么，面朝著我們這個方向，依舊是那種爽心的微笑。

我與女兒一道來到站牌下。

我無意識地向老人的那個方向瞥了一眼。

頓時，我的心為之一震。我看見年輕人攙著老人正向馬路的那一邊走去。

先前，老人站在馬路邊并不是要過馬路，而是在等人，等他的兒子。多好的老人啊，他是為了領(lǐng)受一個孩子的真誠，他是不忍心拒絕一個孩子的好意，這才讓我們領(lǐng)著他過了這趟馬路。

我仿佛明白了老人微笑的含義。

女兒好像是在品味什么，好久沒作聲。這時，女兒笑瞇瞇地對我說：“爸爸，我覺得那爺爺挺有意思的，不說話，只是笑?！?/p>

我近乎自言自語地說：“微笑是我們這個世界最明朗的語言?！?/p>

女兒眨巴著眼睛，看著我。

此時，陽光依然很好。

五、教學(xué)贈言

細(xì)節(jié)描寫的目的是要達(dá)到生動形象，做到寫人則如見其人，寫景則如臨其境，抒情則情深意切。

著眼于趣味點(diǎn)，文章就情趣橫生；著眼于獨(dú)特點(diǎn)，文章就個性分明；著眼于動情點(diǎn)，文章就煽情動人。

希望同學(xué)們在今后的寫作中做好細(xì)節(jié)文章，讓你的文章更豐富更動人！下課。

五、課外練筆

根據(jù)提示，創(chuàng)作細(xì)節(jié)描寫片斷。

1、為友畫像，猜他是誰。

2、走出網(wǎng)吧，巧遇爸爸。

3、考試失利，面對媽媽。

4、主題班會，走上講臺。

細(xì)節(jié)作文(篇8)

運(yùn)用動詞，對描寫對象做動態(tài)展示，是細(xì)節(jié)描寫中十分常見的方法。精心選擇詞語，巧妙運(yùn)用修辭方法，運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭格，可以增強(qiáng)語言的生動性，變抽象為詳細(xì)，使無形變有形。如魯迅的小說《藥》中的一段描寫，：“老栓也向那邊看，卻只見一堆人的背后;都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會，好像有點(diǎn)聲音，使人動搖起來，轟的一聲，都向撤退退卻，一直披發(fā)到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了?！濒斞甘抢L畫的高手，不僅畫人物的形狀，更著意通過簡潔的三言兩語活畫出人物的靈魂來?！胺路鹪S多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著”就活畫出一群愚昧麻痹的看客的神態(tài)?？梢姡瑒討B(tài)的展示，對細(xì)節(jié)的描寫及人物形象的塑造起到了更上一層樓的作用。

另外，細(xì)節(jié)描寫還要留意幾個別的方面，好比語言要精煉，細(xì)節(jié)描寫具有代表性、概括性、能反映深刻主題，等等。

總之，細(xì)節(jié)描寫的范圍很寬闊，它的作用也是多方面的。一個個傳神的細(xì)節(jié)，如同摩天大廈的磚瓦，沒有這磚瓦，大廈就會倒塌;一個個傳神的細(xì)節(jié)，如同人體身上的細(xì)胞，人體沒有細(xì)胞，人就失去了生命;文章少了細(xì)節(jié)，人物形象就失去了所要表達(dá)的藝術(shù)效果，失去了它應(yīng)有的色澤。一個細(xì)節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上，有時和一個情節(jié)、一場戲肩負(fù)著同樣的作用。古往今來的大師巨匠，都很好地運(yùn)用了細(xì)節(jié)這個犀利的武器，使自己的文章能夠流傳千古。我們也應(yīng)該吸取前人的優(yōu)秀成果，捕獲細(xì)節(jié)、運(yùn)用細(xì)節(jié)，讓這一把金鑰匙為己所用，使自己的文章披發(fā)發(fā)出熠熠色澤!

細(xì)節(jié)作文(篇9)

所謂真實(shí)，是指細(xì)節(jié)描寫能夠精確而又惟妙惟肖地反映現(xiàn)實(shí)糊口中的人事的特征。所謂典型，是指描寫的細(xì)節(jié)，具有廣泛的代表性，能夠通過個別的、細(xì)小的事物，反映一般與全貌，由現(xiàn)象揭示本質(zhì)。好比，趙樹理《套不住的手》中，有這樣一段描寫：“圓圓的指頭肚兒像用樹木做成的小耙子”，“都像半個蠶繭上安了指甲”。這一段細(xì)節(jié)描寫既真實(shí)又典型，凸起其主人公的特征，也表現(xiàn)勞動人民那種健壯、勤勞的共性特征。又好比朱自清在《背影》中對父親爬月臺時吃力樣子和動作的描寫，凸起了父親對我無私的愛，讓每個讀者打動不已。他的成功之處在于對父親動作的細(xì)致觀察和正確地表達(dá)。從此可以看出，細(xì)節(jié)描寫必需典型真實(shí)。細(xì)節(jié)不能閉門造車憑空編造，要靠細(xì)心的觀察獲取，你的描寫必需符合糊口常理，只有這樣的細(xì)節(jié)才生動，有真實(shí)感，有說服力。

細(xì)節(jié)作文(篇10)

看到這一幕，我被小女孩感動了，這樣一個5，6歲的小孩倒知道要保護(hù)那些被忽視的小草，而那些只顧自己享受的我們呢？又有誰注意過美麗的郁金香旁邊的那些被忽視的孤獨(dú)的小草，又有誰注意到了在草坪上同樣被孤立的標(biāo)語：“挽救一棵小草也就是拯救了地球，請大家愛護(hù)它們，它們也是生命?！?/p>

試問一下，小女孩默默彎腰的那個細(xì)節(jié)有誰注意過？又有誰做到了呢？地球只有一個啊，他是我們共同的家啊，不保護(hù)就算了，特沒必要這樣破壞它啊，它會疼的！我們就留給我們的后代一個傷痕累累，奄奄一息的地球？總有一天地球媽媽會哭的！

一個小小的細(xì)節(jié)卻是兩種截然不同的品格，同樣一個草坪，卻也揭露了一些人的自私，一些人的偉大，也正是小女孩的眼淚是的那些踐踏草坪的人顯得更可悲，那樣一個小孩都知道保護(hù)大自然，保護(hù)我們共同擁有的唯一家園，為我們的家出自己的一份力，而那些對標(biāo)語熟視無睹的大人呢？想到這兒，不覺得為那些人心寒，為他們的品質(zhì)而感到可恥……

這是一個同樣被郁金香的魅力吸引去得一個網(wǎng)友無意間拍到的，但看完這個視頻，我覺得郁金香的美麗被這位美麗的小天使遮住了，因?yàn)檫@美麗不是外表，而是那一顆美麗的心，一顆稚嫩純潔的心。正是如此，她才是最美麗的！

令人感動的細(xì)節(jié)就鎖定在這一刻，不止感動了我，也感動了許許多多得人。其實(shí)生活中這些令人感動細(xì)節(jié)無處不在，關(guān)鍵看你如何去發(fā)現(xiàn)它！

一個令人感動的細(xì)節(jié)，一個讓人感動的小故事，卻向我們詮釋了我們的不足，警示我們要抓住一個個細(xì)節(jié)，只有抓住了才會讓我們學(xué)到更多的知識，該會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好！

細(xì)節(jié)作文系列

作文是一種展示理性思維的方式讓你盡情地表現(xiàn)自己的理性思維，學(xué)習(xí)寫作能夠更快地提高你的表達(dá)水平。寫好作文需要長期多方面的努力，平時要加強(qiáng)閱讀。這份“細(xì)節(jié)作文”是我們用心制作的希望能夠達(dá)到您的預(yù)期，以下文章僅供參考僅供您做初步了解！

細(xì)節(jié)作文 篇1

千里之堤，潰于蟻穴，百尺之寶，以實(shí)隙之煙焚。

——《韓非子》

如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微苦沙礫的細(xì)節(jié)，生活的一切原本都是用細(xì)節(jié)拍成的，大的方向確立以后，只有把握好細(xì)微的環(huán)節(jié)，才能在做人的過程中贏得人心，在做事過程中順利達(dá)成目標(biāo)。

細(xì)節(jié)是一種長期的準(zhǔn)備，從而獲得一種機(jī)遇，在許多情況下，它決定著最后的成敗得失。2000年，李彥宏第一次融資120萬美元，這筆錢本來是百度半年運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用，但是李彥宏堅(jiān)持它作為一年的計(jì)劃資金，很幸運(yùn)，這一選擇幫助他順利度過了不久來臨的網(wǎng)絡(luò)寒冬。2011年9月，百度幫助第一次互聯(lián)網(wǎng)熱潮獲得了1000萬美元的'風(fēng)險投資，但是第二年初，公司即從北大源賓館搬到北京北四環(huán)中路的一幢普通寫字樓內(nèi)，按照李彥宏的說法，要為投資人節(jié)約資金。

功夫不負(fù)有心人，李彥宏在細(xì)微之處積累起來的信譽(yù)發(fā)揮了微妙的作用，百度投資人在決定是否從技術(shù)服務(wù)提供商向競價排名服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型的時候，李彥宏同意了這一商業(yè)計(jì)劃，就這樣，李彥宏離自己夢想又進(jìn)了一步。

除了在資金使用方法的精細(xì)之外，李彥宏在技術(shù)設(shè)計(jì)上也很用心，“用最簡單的方式表達(dá)自己想要傳遞的信息”。這是李彥宏價值觀，也使百度只有4KB首頁，因?yàn)樗麍?jiān)信細(xì)微之處，往往更能抓住人心。

細(xì)節(jié)作文 篇2

以為自己是一個懂生活的人，卻發(fā)現(xiàn)原來不是，因?yàn)槲抑恢擂Z轟烈烈，不曉得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而恰恰相反，點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是生活。

我尋找成功，渴望生活中有像電視劇般驚天動地泣鬼神的事情讓我熱淚盈眶，可是我找不到。于是我斥責(zé)生活的枯燥。直到那天，望著卷子上那個紅紅的分?jǐn)?shù)，我無助地向朋友遞去紙條，她給了我兩個字，“堅(jiān)強(qiáng)！”淚，一點(diǎn)一滴地滑落，我伏在她的肩膀上，淚如泉涌。以后我才發(fā)現(xiàn)，那兩個簡單的字，那個溫暖的肩膀，在那一刻，或永遠(yuǎn)都給我?guī)砭d綿不斷的感動。

我渴望成功，幻想有一天能干出一件舉世聞名的大事，可又總是覺得遙不可及。于是我抱怨著命運(yùn)的不公。直到知道了那一件事：一個應(yīng)聘的女中專生在被告知學(xué)歷不夠不被錄取后準(zhǔn)備離開，忽然她的手被一顆突出來的小釘劃了一下，她回頭拿起桌上的鎮(zhèn)紙石輕輕敲了幾下，釘子進(jìn)去了。她再次想離開，卻被叫停了，并被正式錄用了。理由是她那一連串看似簡單卻極少人會做的動作，還有她臉上一直沒有消失過的微笑。也許她的工作不是很偉大，但我相信她成功了。那件事給我?guī)砹艘惠呑拥膯l(fā)，忘不了那一顆小釘。

其實(shí)，生活中有很多的點(diǎn)滴值得我們?nèi)セ貞?，也有很多的?xì)節(jié)需要我們注意。一句簡單的話語，一個微小的動作，也許會帶來很大的快樂，很大的機(jī)遇，很多的成功。

太平洋是由一滴一滴水匯集而成的'，撒哈拉沙漠是由一粒一粒沙集結(jié)而成的，喜瑪拉雅山是由一顆一顆石子組合而成的，而生活可能就是由一張紙片，一杯熱茶，一聲問候，一個微笑，一個簡單的動作記錄而成的。熱愛生活就應(yīng)該熱愛細(xì)節(jié)。熱愛生活的一點(diǎn)一滴。所以，忘記轟轟烈烈，忘記驚天動地，忘記揚(yáng)名立世，然后記住平凡，記住簡單，記住微小，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活并第一文庫網(wǎng)不是一束白光，而是有赤橙黃綠青藍(lán)紫七種甚至更多的顏色。 細(xì)節(jié)，生活之源;細(xì)節(jié)，成功之根；細(xì)節(jié)，成功之始。細(xì)節(jié)，不應(yīng)該被忽略。

細(xì)節(jié)之美生活中有很多細(xì)節(jié)之美。一個小小的動作，一句輕聲柔和的問候，一彎甜美的笑……使美充滿了我們的世界。 夏季的一個清晨，我漫步在公園里.公園的大草坪上滿是青蔥的小草。”蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”我口中念著古詩，呼吸著公園中新鮮的空氣.這時 一個動人的畫面吸引了我. 一位年輕的母親帶著她可愛的孩子坐在草坪上.她正在教她的孩子學(xué)步，孩子在母親的帶領(lǐng)下，膽怯地邁出了人生的第一步.孩子已會走幾步路了，突然母親松開了手，孩子胖胖的小腿一軟，癱坐在草地上，不愿再爬起.孩子用他那水靈的眼睛望著母親，希望她能跑來把她抱起，但母親卻一動也不動地站立在原地，用鼓勵的眼神望著他. 一秒，兩秒，三秒……孩子終于屈服了，用兩只白白的小手撐著地，屁股一撅，腳一蹬，又搖晃著向母親走來，母親的笑如花般綻放……

夏季的天空如善變的女孩，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在突然烏云密布.”轟隆隆!”隨著一聲響雷，傾盆大雨從天而降，路上行人匆匆趕路.我沒有帶傘，只得在路邊避雨.呀，大街的一角，怎么有兩位老人相靠著撐著一把傘？定睛仔細(xì)一瞧，鮮紅的臂章系在他們的手臂上，原來是看自行車的管理員。再看看一旁，只依稀停著幾輛自行車，車上還蓋著兩件雨衣。一陣風(fēng)吹過，雨衣的一角被風(fēng)掀了起來，兩位老人蹣跚地走了過去……剎那間，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨中他們的身影好高大.我望著這一幕，腳不由自主地奔了過去，幫著他們遮自行車. 雨來得迅速，停得也快，太陽又露出了笑臉，一道彩虹橫跨天空，街上也恢復(fù)了往日的熱鬧.我回想著剛才的那一段小插曲，心中覺得好快樂.原來，助人為樂才是最快樂的. 一段段細(xì)節(jié)，一個個小片段，組成的美如潺潺流水在我們心中流淌

細(xì)節(jié)之美，在生活的每時每刻，在世界的每一個角落。

細(xì)節(jié)作文 篇3

“魔鬼”往往隱藏在細(xì)節(jié)中，警惕細(xì)節(jié)中的“魔鬼”，細(xì)節(jié)能造就天使。

“魔鬼在細(xì)節(jié)”（Devils are in the details）是我感受最為深刻、最具震撼力的一句英文成語。在探討美國一些非常有影響（包括成功或失?。┑氖录蚴敲绹擞懻摿⒎ê驼邌栴}時，這句成語的出現(xiàn)頻率非常高。

中國有很多成語可以與之相對應(yīng)，如“涓涓細(xì)流，匯成大?！?、“小不忍則亂大謀”、“一屋不掃，何以掃天下”、“不積跬步，無以致千里”、“千里之堤，潰于蟻穴”等等。這些成語首先強(qiáng)調(diào)的是看似“細(xì)”和“小”的東西足以“成大事”也可“亂大謀”。

20世紀(jì)世界四位最偉大的建筑師之一的密斯凡德羅，在被要求用一句最概括的話來描述他成功的'原因時，他只說了五個字“魔鬼在細(xì)節(jié)”。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是，不管你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣，如果對細(xì)節(jié)的把握不到位，就不能稱之為一件好作品，細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確、生動可以成就一件偉大的作品，細(xì)節(jié)的疏忽也可打敗一個宏偉的規(guī)劃。

當(dāng)今全美最好的戲劇院不少出自他手。他在設(shè)計(jì)每個劇院時，都要精確測算每個座位與音響、舞臺之間的距離以及因?yàn)榫嚯x差異而導(dǎo)致不同的聽覺、視覺感受，計(jì)算出哪些座位可以獲得欣賞歌劇的最佳音響效果，哪些座位最適合欣賞交響樂，不同位置的座位需要作哪些調(diào)整方可達(dá)到欣賞芭蕾舞的最佳視覺效果，而且更重要的是他在設(shè)計(jì)劇院時要一個座位一個座位地去親自測試和敲打，根據(jù)每個座位的位置測定其合適的擺放方向、大小、傾斜度、螺絲釘?shù)奈恢玫鹊取?/p>

同樣是一位我們相當(dāng)熟知的華裔建筑師貝聿銘，他卻認(rèn)為自己設(shè)計(jì)最失敗的一件作品是北京香山賓館。這家賓館建成后至今他都沒有去看過，認(rèn)為這是他一生中最大的敗筆。

實(shí)際上，香山建筑的失敗并不能歸咎于設(shè)計(jì)，貝聿銘對賓館里里外外每條水流的線路流向、水流大小、彎曲程度都有精確的規(guī)劃，對每塊石頭的重量、體積的選擇以及什么樣的石頭疊放在何處最合適等等都有周詳?shù)陌才?，對賓館中不同類型的鮮花擺放位置、數(shù)量，隨季節(jié)、天氣變化需要調(diào)整不同顏色的鮮花等等都有明確的說明，可謂匠心獨(dú)具。

但是工人們在建筑施工的時候?qū)@些“細(xì)節(jié)”毫不在乎，根本沒有意識到正是這些“細(xì)節(jié)”方能體現(xiàn)出偉大建筑師的獨(dú)到之處，隨意“創(chuàng)新”改變水流的線路和大小，搬運(yùn)石頭時不分輕重，在磕磕絆絆中“調(diào)整”了石頭的重量甚至形狀，石頭的擺放位置也是隨隨便便?？吹阶约旱木脑O(shè)計(jì)被無端演化成這個樣子，難怪貝聿銘要痛心疾首了。

細(xì)節(jié)作文 篇4

1.當(dāng)小雪花飄飄悠悠地落在地上，仿佛給大地蓋上了毛毯;落在房屋上，想給房子披上了棉衣;它落在大樹上時，想給樹穿上了銀裝;它落在汽車上，像一層層白奶油。這情景沁人心脾，令人陶醉!四周白茫茫一片，銀裝素裹，真是美不勝收啊!

2.生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩.

3.生活是一部大百科全書，包羅萬象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命。

4.生活，就是面對現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

5. 我們渴求的是一生相依相伴的溫暖，只有愛情和親情才能帶給內(nèi)心的溫暖。

6.人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

7. 讀書使我增長知識，正因?yàn)橛辛藭?，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。

8. 陽光透過繁茂的枝葉，灑下一道道柔和的光束，微風(fēng)徐徐，娑羅樹的落英在和風(fēng)中飄浮，花瓣從他的長發(fā)上溫柔拂過，留下一縷芳香，便悄然而逝，了無蹤跡。他那亞麻色的長發(fā)在陽光照耀下，閃爍出細(xì)細(xì)碎碎的光澤。

9. 不要忘記那些曾讓你開心過的事情。把別人看的太重，結(jié)果到頭來自己什么都不是?？鞓肥且环N心情，無關(guān)物欲。心懷豁達(dá)寬容與感恩，生活就會陽光明媚。人生有得有失，聰明的人懂得放棄，幸福的人懂得超脫。

10. 打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

11.信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

12.記著——失落時，掬一捧清泉，去蕩滌胸懷;困惑時，挽一縷清風(fēng)，去喚醒理智：迷茫時，擷一點(diǎn)星光，去裝扮心靈——你就會發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，并不是這樣。

13.成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹在和你招手……學(xué)會留心吧，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會留心吧，你的生命會因此而充實(shí)、快樂，你的心中會燃起希望!

14.你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過好壞、善惡、美丑的對比認(rèn)知生活?？傊痪湓挘何覀円獙W(xué)會留心，為人生創(chuàng)造更大的價值。

15.冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>

16.只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

17.巴爾扎克說過“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。

18.或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!

19.“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?冰心語)我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

20每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧!

讀了“作文素材：優(yōu)秀作文精彩開頭（1）”，有沒有一兩句讓您喜歡的短句？希望您喜歡小編為您推薦的句子大全，更多好內(nèi)容請閱讀

細(xì)節(jié)作文 篇5

成功靠的是細(xì)節(jié)征文1000字

5年前，A先生還在一家營銷策劃公司工作，當(dāng)時一位朋友找到他，說自己公司想做一個小規(guī)模的市場調(diào)查。朋友說，這個市場調(diào)查很簡單，他自己再找兩個人就完全能做，希望A先生出面把業(yè)務(wù)接下來，他去運(yùn)作，最后的市場調(diào)查報(bào)告由A先生把關(guān)，當(dāng)然了，會給A先生一筆費(fèi)用。這的確是一筆很小的業(yè)務(wù)，沒什么大的問題。市場調(diào)查報(bào)告出來以后，A先生也看出其中很明顯的水分，但他只是做了些文字加工和修改，就把它交上去了。

之后，幾位朋友邀請A先生組成一個項(xiàng)目小組，一塊兒去完成一家大型娛樂場所的整體營銷方案。沒想到，對方業(yè)務(wù)主管明確提出對A先生的印象不好，原來此主管正是當(dāng)年那個市場調(diào)查項(xiàng)目的委托人。聽到這個消息后，A先生大吃一驚，但是為時已晚。事已至此，再回過頭來想想，當(dāng)時A先生得到的那點(diǎn)錢根本就不值一提，而當(dāng)初的敷衍塞責(zé)卻造成了現(xiàn)在如此大的負(fù)面影響！

在你的生活和工作中要隨時謹(jǐn)記：沒有可以隨意打發(fā)、糊弄的小人物、小事情，如果隨意地忽視這些細(xì)節(jié)，必然無法達(dá)到自己的目標(biāo)和要求。人生目標(biāo)，絕非一蹴而就，它是一個不斷積累的過程。矢志追求者必須勇于從平凡中崛起，在淡泊中豐富智慧、孕育卓越。

約翰·布勒起初只是美國通用汽車公司整車裝配線上的一名雜工，他的成功，就始于工作中一次次平凡的積累，正是抱著積累平凡就是積累卓越的工作理念，他在30歲就擢升為公司總領(lǐng)班的職位，成為通用公司最年輕的總領(lǐng)班。約翰是在20歲時進(jìn)入工廠的。工作一開始，他就對工廠的生產(chǎn)情形做了一次全盤的了解。他知道一部汽車由零件到裝配出廠，大約要經(jīng)過10個部門的合作，而每一個部門的工作性質(zhì)都不相同。

他當(dāng)時就想：既然自己想在汽車制造這一行作出一番事業(yè)，就必須對汽車的全部制造過程有深刻的了解。于是，他主動要求從最基層的雜工做起。雜工不屬于正式工人，也沒有固定的工作場所，哪里有零活就要到哪里去。因?yàn)檫@項(xiàng)工作，約翰才有機(jī)會和工廠的各部門接觸，因此對各部門的工作性質(zhì)有了初步的了解。

在做了一年半的雜工之后，約翰申請調(diào)到汽車椅墊部工作。不久，他就把制椅墊的手藝學(xué)會了。后來他又申請調(diào)到點(diǎn)焊部、車身部、噴漆部、車床部等部門去工作。在不到5年的時間里，他幾乎把這個廠的各種工作都做過了。最后他又決定申請到裝配線上工作。

約翰的.一位朋友杰克對約翰的舉動十分不解，他問約翰：“你工作已經(jīng)5年了，總是做些焊接、刷漆、制造零件的小事，恐怕會耽誤前途吧？”

“杰克，你不明白?！奔s翰笑著說，“我并不急于當(dāng)某一部門的領(lǐng)導(dǎo)。我以領(lǐng)導(dǎo)整個工廠為工作目標(biāo)，所以必須花點(diǎn)時間了解整個工作流程。我正在把現(xiàn)有的時間做最有價值的利用，我要學(xué)的，不僅僅是一個汽車椅墊如何做，而是整輛汽車是如何制造的?！?/p>

當(dāng)約翰確認(rèn)自己具備管理者的素質(zhì)時，他決定在裝配線上嶄露頭角。約翰在其他部門干過，懂得各種零件的制造情形，也能分辨零件的優(yōu)劣，這為他的裝配工作帶來了不少便利。沒過多久，他就成了裝配線上最出色的人物。很快，他就晉升為領(lǐng)班，并逐步成為15位領(lǐng)班的總領(lǐng)班。如果一切順利，他將在一兩年內(nèi)升為經(jīng)理。

在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何一個細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。同樣從事一種平凡的工作，不同的人會有不同的體會和成就。不屑于做小事的人做起事來十分消極，只會糊弄工作；而積極的人則會安心工作，把做小事作為鍛煉自己、深入了解公司情況、加強(qiáng)公司業(yè)務(wù)知識、熟悉工作內(nèi)容的機(jī)會，利用小事去多方面體味，增強(qiáng)自己的判斷能力和思考能力。

俗語說得好：“羅馬不是一天建成的?！奔热灰惶旖ú怀奢x煌的羅馬，那我們就應(yīng)當(dāng)專注于建造羅馬的每一天。這樣，把每一天連起來，終將建成一個美麗、輝煌的羅馬。

我們要實(shí)現(xiàn)卓越的人生，就要注重工作中平凡的積累。為了達(dá)到大目標(biāo)，就要先設(shè)定小目標(biāo)，這樣就比較容易達(dá)到目的。許多人會因目標(biāo)過于遠(yuǎn)大或理想太過崇高而輕易放棄，這是很可惜的。若設(shè)定了小目標(biāo)，便可較快獲得令人滿意的成績。你在逐步完成“小目標(biāo)”時，心理上的壓力也會隨之減小，大目標(biāo)總有一天能達(dá)到。

成功人士和平庸之輩的差別，就在于前者注重積累，注意利用身邊的每一件小事鍛煉自己。將生活中一個個平凡的目標(biāo)當(dāng)成自己實(shí)現(xiàn)卓越的階梯，而平庸之輩只會好高騖遠(yuǎn)，輕率冒進(jìn)，或者因?yàn)槟繕?biāo)難以達(dá)到而放棄奮斗。

細(xì)節(jié)決定成敗作文

根據(jù)您的指導(dǎo)，欄目小編為您收集整理了一篇相應(yīng)的“細(xì)節(jié)決定成敗作文”。作文是一種逐步提高語文應(yīng)用層次的有效方法，同時也是表達(dá)自己對某一話題思考和探究的重要手段。對于學(xué)生來說，寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累是非常重要的，您了解自己的作文需要注意哪些方面嗎？

細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇1)

一個擁有高層次領(lǐng)導(dǎo)思惟的人，是懂得細(xì)節(jié)的人，知道如何用細(xì)節(jié)去感動他人，了解細(xì)節(jié)的作用之大。

海爾公司的總裁是一個連高中都沒有畢業(yè)的人，可他卻提出了“石頭在什么情況下會浮于水面的理論，”也許你會說浮力夠大就好了，可他卻用另一種思維來告訴大家，“石頭仍是尋常的石頭，無須改變它!你只要讓它擁有足夠大的速度，它就可以浮在水面上不下沉。”大家知道海爾是如何打造出這個讓人們信賴的品牌的嗎?實(shí)在只需一個很簡樸的例子就可以表明這一切，海爾與眾多電器產(chǎn)品一樣。并無特別的地方，獨(dú)一一點(diǎn)不同便是這只帶頭的“羊”。他曾在公家場合下帶著自己的員工，親手毀掉了自己的產(chǎn)品，原因很簡樸——那是次品！實(shí)在這事放在一個尋常人身上，沒人那樣做，可是這只“羊”卻這么做了。這便是他了不同的地方，眾目之下，毀掉自已的產(chǎn)品，這聲稱“全是廢品”，在有些人看來，這無非是“自段前程”，可后來這事一經(jīng)大家知曉，海爾的知書度大增，有的人還認(rèn)定了海爾，非海爾不買，僅僅是由于這件事。由于這表明了海爾的立場說明了從今往后再也不會有次品從這只“羊”的眼皮底下溜過，不會有次品再從海爾被賣出，這更加地說明了這是支誠信的步隊(duì)，是一個誠信的企業(yè)，他們的一切都值得大家肯定。

韓國某大型公司的一位清潔工，本來是一個最被忽視、最被看不起的角色，就是這樣一位員工，卻在一天晚上與偷竊公司保險箱的小偷進(jìn)行了殊死搏斗，事后，有人為他請功，并問他為什么時，謎底卻是那么的出人意料，他說:當(dāng)公司總經(jīng)理從他身旁經(jīng)由時，總會不時地贊美他“你掃的地真干凈?！倍乙f的是:這個經(jīng)理懂得作為一個領(lǐng)導(dǎo)人物的基本——不吝嗇對他人的夸獎，即使是口頭上的也一定要做到位!只有不吝嗇獎懲，才能使員工信服，才能從基本保障發(fā)展的進(jìn)行。

一個博士畢業(yè)后到廣東發(fā)展，剛剮剛到達(dá)廣東火車站時發(fā)現(xiàn)身份證和錢夾等物品丟了，他在萬般無奈之下，選擇了“拾襤褸”。不久后他被一家公司錄用，因?yàn)槌煽兺蛊穑谑抢习逭业搅怂⒅懒怂莻€大學(xué)畢業(yè)生，所以將他調(diào)到了一個稍高的職位上，發(fā)現(xiàn)他仍舊十分精彩，這個老板再次找到他，他什么也沒說，只是拿出了研究生證書，老板再次抬舉他，直到最后，他當(dāng)上了這家公司的總經(jīng)理，當(dāng)他主動去找這位老板并問他為什么錄用一個自己一點(diǎn)都不了解的人時，這個老板便說:“那是由于你的素養(yǎng)，你是我所見過的獨(dú)一一個揀完垃圾后，還把不要的垃圾放回垃圾箱的人?！边@樣的小事純屬個人涵養(yǎng)的問題，即便就是如斯微小的一個細(xì)節(jié)性的問題，改變了他的一生，所以，細(xì)節(jié)對于一個有領(lǐng)導(dǎo)才能的人是十分重要的！

細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇2)

什么是細(xì)節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情。一件事情的成與敗，往往一些不起眼的小事會對最后的結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。細(xì)節(jié)往往決定成敗，假如想要成功，那么就一定要留意細(xì)節(jié)。

為什么蘋果會從樹上掉下來呢？牛整理因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這一些事情在我們眼里是再也正常不外的事情了，而那些科學(xué)家卻能在其中發(fā)現(xiàn)許多不被我們所知道的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個不是他們當(dāng)真地觀察糊口中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？同樣一件事，給不同的人看，他們會發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。糊口中的細(xì)節(jié)無處不在。一個善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為糊口中的強(qiáng)者。

細(xì)小的事情往往施展著重大的作用，一個細(xì)節(jié)，可以使你走向自己的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是由無數(shù)個小的細(xì)節(jié)組成的，每一個都很重要。就比如是一條鐵鏈，有無數(shù)節(jié)鐵環(huán)組成，每一節(jié)都很重要，其中的哪一部門中斷了，整條就都沒用了。

就像我平時經(jīng)常不留意一些細(xì)節(jié)。好比說數(shù)學(xué)標(biāo)題問題的過程我就經(jīng)常只寫其中的一部門，把另一些給遺漏。格局經(jīng)常不規(guī)范。這一些細(xì)節(jié)我在寫的時候并不在意他們，也沒有發(fā)現(xiàn)他們，但是等老師改出來之后，變要后悔了。

但是想要做到正視細(xì)節(jié)并不是很簡樸的，需要你每時每刻都要留意著，由于細(xì)節(jié)不會擺在你的面前，需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)他們。

每一個發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，都會成為你將來成功的鋪墊；每留意一個細(xì)節(jié)，都會使你的成功多一分但愿。每當(dāng)你專心地去發(fā)現(xiàn)他們時，你都會有驚喜的收成。

細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇3)

關(guān)于細(xì)節(jié)的名言名句細(xì)節(jié)決定成敗

“不以惡小而為之，不以善小而不為”。劉備警戒兒子的一句話充分說明了小事情在人生中的重要。“一葉落而昨天夏秋”更說明了通過一件小事情變可以看到大道理。其實(shí)在生活中我們就應(yīng)該做好小事，把我細(xì)節(jié)，那樣我們就在一步步的向上走，一些關(guān)于細(xì)節(jié)的名言警句，看完一定能夠幫助我們!

把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡?！獜埲鹈?/p>

在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的.毛病，提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)?！R瑞華

天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。——老子

小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美?！骶S?帕卡德（惠普創(chuàng)始人）

成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造，細(xì)節(jié)是一種功力，細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會，細(xì)節(jié)凝結(jié)效率，細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益，細(xì)節(jié)是一種征兆。

要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。

細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，也只有細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力最強(qiáng)。

一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)。

永遠(yuǎn)向競爭對手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每一個先進(jìn)的“細(xì)節(jié)”

競爭優(yōu)勢歸根結(jié)底是管理的優(yōu)勢，而管理的優(yōu)勢則是通過細(xì)節(jié)來體現(xiàn)出來的。

做事不貪大，做人不計(jì)小。

細(xì)節(jié)變化，更能體現(xiàn)觀念上的更新和進(jìn)步。

戰(zhàn)略上的舉重若輕，戰(zhàn)術(shù)上的舉輕若重。

所謂絕招，是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來的。

使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

每個人的素質(zhì)提高一小步，整個民族素質(zhì)將提高一大步。

夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺?！?歐陽修《伶官傳序》)。禍患常常是由一點(diǎn)一滴極小的不良細(xì)節(jié)積累而釀成的，縱使是聰明有才能的和英勇果敢的人也多半沉溺于某種不良的嗜好中，受其迷惑而結(jié)果陷于困窮。

“不矜細(xì)行,必累大德?！本褪钦f,平時不注重小節(jié),必將有損于品德修養(yǎng),以至于犯下大錯誤。

一失足成千古恨

泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不擇細(xì)流，故能就其深

千里之堤潰于蟻穴

不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！髯印秳駥W(xué)》

一步走錯，滿盤皆輸

細(xì)微之處見端倪

大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗?！糁星?/p>

致廣大而盡精微——《中庸》

細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇4)

人生便如一首絕句，平平仄仄，平平仄。

--簡幀

在菊花開遍的南山枝頭，臨清流而賦詩；在明月朗照的深山竹林，撫琴而長吟，在清山映襯的閑云綠水間，奏弦而高歌，你們著一襲單薄的長衫，略揖一揖，但注重細(xì)節(jié)，低調(diào)處世，便寫進(jìn)了歷史，從遠(yuǎn)古走來，從發(fā)黃的裝訂書中走來。

細(xì)節(jié)決定成敗，夢回南非，看曼德拉用細(xì)節(jié)書寫輝煌。

出生于寶貴之家的曼德拉，本來可以有安逸的生活，但他卻選擇與種族歧視作斗爭，風(fēng)雨飄搖，身陷囹圄，也不忘夢想，不忘自由。對那些獄卒他毫無怨恨之心，他注重細(xì)節(jié)，一次因?yàn)闆]有用鞭子抽他的士兵而說謝謝，多么崇高的人格??！在他就任南非總統(tǒng)的任職典禮中，他甚至請來了他的政治對手，這一細(xì)節(jié)為無數(shù)人所動容，他親自解開了奴隸手上的鐐銬，這一細(xì)節(jié)為無數(shù)人所稱贊。

他讓南非打破血緣與種族的桎梏，他用他的細(xì)節(jié)描繪出南非天空那一抹最美麗的彩虹。

細(xì)節(jié)決定成敗，夢回西漢，看王昭君細(xì)節(jié)書寫輝煌。

王家有女初養(yǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識，一入宮門深似海，惟有昭君獨(dú)立堅(jiān)毅，面對其她女子對畫師的阿諛奉承，投金送銀，昭君的心里的厭惡的，昭君注重細(xì)節(jié)，不愿世世俗同流合污，正因如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她不為人所知卻培養(yǎng)了獨(dú)立地用細(xì)節(jié)對待人生的習(xí)慣。

于是，單車問邊，與匈奴和親，一個柔弱女子卻肩負(fù)起如此大的重任，她毫無怨言，才成就了匈奴與西漢好幾代的友好往來，倘若王昭君沒有注重細(xì)節(jié)，哪里還有"昭君出塞"的傳奇。

細(xì)節(jié)決定成敗，夢回民國，看李叔同用細(xì)節(jié)書寫輝煌。

年少得意，功成名就，他卻不為名利的韁索所困，而是斬盡塵緣，遁入空門，他一生注重細(xì)節(jié)，絲毫沒有讓外物玷污本心，因此以高尚的操守捍衛(wèi)了心靈的凈土，明鏡止水以澄心，青天白日以應(yīng)事，霽月風(fēng)光以待人，這句話是李叔同一生的注腳，他看重細(xì)節(jié)，為當(dāng)今社會惡劣習(xí)氣所失望，他注重細(xì)節(jié)，因此成就了他一生的輝煌。

他的一生，想必正如縹緲悠遠(yuǎn)的水墨畫，大片大片地留下空白，萬千浮云只由世人評判。

細(xì)節(jié)決定成敗，人生一世成敗看細(xì)節(jié)如何主沉浮。

細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇5)

大家對小數(shù)都很了解吧？可它們也有很深刻的道理哦。

1.1，1.0，0.99這些數(shù)字看似很相近，卻失之毫厘，就差之千里。讓我們來舉一個例子。一年365天，我們用365次方來算。1就是天天的.任務(wù)；1.1就是天天多做0.1；0.99就是天天少做0.01，讓我們來算一下。1.1在乘以365次方是37.8，而0.99乘了365次方是0.03。所以，細(xì)節(jié)決定成敗。

在英國有一個歌謠，缺了一枚釘子，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍。損了一位將軍，丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)爭。輸了一次戰(zhàn)爭，毀了一個王朝。

我們在糊口中的種種小事就可以顯現(xiàn)出來。菜市場里，兩個人就為那幾毛錢爭得你死我活；街頭上，一個個廣告非常醒目：新式手機(jī)1000元，現(xiàn)在只要999.9元！大家飛跑去搶購，結(jié)果都認(rèn)為賺到了，實(shí)在廣告商就是要1000元??！

有時細(xì)節(jié)能讓考試成功，讓公司逆轉(zhuǎn)，甚至可以救一個國家。請大家再次銘記這組數(shù)字：1.1的365次方即是37.8，0.99的365次方即是0.03，所以細(xì)節(jié)決定成??！

細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇6)

認(rèn)真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做得好。往往最不起眼的細(xì)節(jié)決定做事的質(zhì)量。

我的觀點(diǎn)是細(xì)節(jié)從習(xí)慣開始。良好的習(xí)慣是人在其思維習(xí)慣中所存放的道德資本。一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)往往能夠反應(yīng)出一個人深層次的修養(yǎng)。海爾總裁張瑞敏曾說：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己所能力求完美。久而久之，便成了習(xí)慣。

在生活中，很多人總覺得只有做大事才能給自己帶來利益。其實(shí)不然，當(dāng)你用心做完一件又一件小事，長時間累積起來所得到的利益很可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出做大事得到的利益。而且做大事風(fēng)險必然很高。海不擇細(xì)流，故能成其大。山不拒細(xì)壤，方能就其高。我們無論做人做事，萬不能用大小衡量差異。也就是說：做事不貪大，做人不記小。寧愿花大力氣把小事做好：凡事無小事，簡單并不等于容易。

一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無蹤影。甘于平淡，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。世界上最難遵循的規(guī)則是度，度源于素養(yǎng)。良好的素養(yǎng)得從習(xí)慣開始。

細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇7)

媽媽洗菜時，忽然大聲說：“快去，把煤氣灶關(guān)掉?！?/p>

趕快跑到廚房，可是面對開關(guān)，我竟然不知道該往哪個方向旋轉(zhuǎn)。

“媽，怎么關(guān)？”“哪邊能轉(zhuǎn)的動就往哪邊轉(zhuǎn)，想怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)！”媽媽怎么了？這么兇巴巴的？于是，我就按順時針方向，迅速地往右邊轉(zhuǎn)，直到轉(zhuǎn)不動為止，可煤氣灶的火依然沒滅。我十分迷惑，也有點(diǎn)著急，硬著頭皮問：“媽媽，這個開關(guān)到底要往哪邊轉(zhuǎn)?。俊眿寢寷]好聲氣地說：“往窗子這邊轉(zhuǎn)?！卑磱寢尩脑?，應(yīng)該是往左邊轉(zhuǎn)。于是，我又連忙往左邊傳，可是左邊根本轉(zhuǎn)不動啊。

可能是由于我問的太多，媽媽不耐煩了，大聲喊道：“左邊轉(zhuǎn)不動你就不會往右邊轉(zhuǎn)啊，上面有說明不會看啊？”聞聲媽媽那么大聲的喊叫，我心里很不服氣：哼，就你能。

媽媽走了過來：“連關(guān)煤氣灶都不會啦，以前不是教你關(guān)過嗎？”聽了媽媽的話，雖知理虧，可仍是小聲地嘟囔道：“忘了唄?！?/p>

爸爸也走過來，看了一眼煤氣灶，說：“看見按鈕旁邊的圖標(biāo)沒有，開的時候，你先按住開關(guān)，然后迅速往左轉(zhuǎn)，關(guān)的時候也按照箭頭操縱，不是很簡樸的事么？”是呀，那開關(guān)旁邊的提示，我怎么就沒有看見呢？

細(xì)節(jié)決定成敗作文(篇8)

摘要：哨片——這個微不足道的細(xì)節(jié)，決定了我考級的成敗?！凹?xì)節(jié)決定成敗”還真是言之有理啊!吸取了這次教訓(xùn)，以后我做任何事都要多留一個心眼兒。也許，就是這多留的一個心眼，會為你抹去遺憾，為你帶來成功的喜悅!

一本書上曾說過﹕“成敗的關(guān)鍵，往往在于細(xì)節(jié)?！币蚨钟辛恕俺梢布?xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”一說。 細(xì)節(jié)，也許只是一滴水，一個字，一片樹葉……但是，這些看似微不足道的細(xì)節(jié)，能決定一件事的成敗。

去年暑假，我躊躇滿志地參加了薩克斯八級的考核。面對“八”級的考核，我卻滿不在乎：怕什么啊?那么多年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”都經(jīng)歷過了，八級?小菜一碟!在等候的那段時間中，我漫不經(jīng)心地在通道里走來走去。

“終于”輪到我嘍!我沉著冷靜地拿著薩克斯走進(jìn)考場去。當(dāng)我興奮的奏響第一個音時，我楞住了：我笛頭上的哨片竟然缺了一個角!我呆呆地望著這片“殘廢”的哨片，蒼天啊，我這可是在考級耶……唉，不過要怪也只能怪自己。在那段等候時間中，我像個閑人一樣無聊地在通道里晃來晃去，而別人呢?復(fù)習(xí)譜子的在認(rèn)真復(fù)習(xí)，檢查薩克斯的在凝神檢查?？晌乙虿粔蜃屑?xì)遲遲沒有發(fā)現(xiàn)被我磕斷的哨片。再抬頭看看考官，一臉“冷漠無情”地看著我，我不禁倒抽一口冷氣。算了算了，這次就將就地吹著吧。我無奈地?fù)u了搖頭。

我?guī)е@片殘缺的哨片，硬著頭皮把整首曲子吹完了。雖然考完了，但不是考好了!要知道，這音色可是“慘不忍聽”的啊!連我這個考生都對這令人心煩的聲音深感不滿，評委老師會怎么評價，可想而知!這次就等著媽媽來找我“算賬”吧!我耷拉著腦袋，幾乎要“崩潰”了。

考級成績單發(fā)下來了，等第那一欄，別提了，果真不出我所料——合格(最高可是優(yōu)秀)!而考合格的原因……理所當(dāng)然，音色的問題。不過，還幸虧我的節(jié)奏足夠穩(wěn)定，不然我就真的要排入不合格的行列里了。我考級合格的導(dǎo)火線——自己的不在意細(xì)節(jié)導(dǎo)致哨片忘記更換。

哨片——這個微不足道的細(xì)節(jié)，決定了我考級的成敗?！凹?xì)節(jié)決定成敗”還真是言之有理啊!吸取了這次教訓(xùn)，以后我做任何事都要多留一個心眼兒。也許，就是這多留的一個心眼，會為你抹去遺憾，為你帶來成功的喜悅!