家長心得感言
發(fā)布時間:2023-04-30 家長心得感言 心得感言家長心得感言(通用14篇)。
?感言能夠作為表達個人觀點的管道,感言讓每一次揮手都更加持久。當我們經歷一些事情或者面臨某些場景的時候,我們都需要去發(fā)表自己對某些事的感言,如何寫好一份優(yōu)秀的感言呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準備了一篇講述《家長心得感言》的文章,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
家長心得感言 篇1
新營小學校園網(wǎng)站讀書樂園欄目,推薦書目中有一本《草房子》,既然是學校推薦的書目,我想肯定有可讀的一面,就立即從網(wǎng)上買來了。真沒想到,我和兒子都愛上了這本書,共讀時一次次的被感動。
《草房子》讓我回想起了快樂的童年生活充滿情趣:自由自在地享受大自然的恩惠:捉蟬、拔茅草、割豬草、躲找找、拾稻穗、對著田野呼喊讓我回到了童年的小鄉(xiāng)村風景秀麗:清凌凌的小河水,成群游戲的鴨子,滿眼的鮮綠,清新的空氣讀著讀著,仿佛我也來到了草房子,手機版與桑桑及他的小伙伴們同辛苦,同歡樂。當我讀著禿鶴喜歡自己的禿頭被別人摸時,直覺得小孩子家就是這樣的天真!當我讀到禿鶴開始在乎自己的頭,讓他爸爸買生姜擦,直擦得頭皮冒火,頭皮發(fā)紅,可是為了長頭發(fā),他一聲不吭,直擦了七七四十九天,可是依然未見頭發(fā)生長出來時,還真有點為禿鶴著急;當我讀到禿鶴將父親的帽子戴在頭上遮住自己的禿頭,結果被桑桑他們戲弄時,我又覺得孩子就是孩子,調皮好動是常有的事情。
然而當禿鶴成功得扮演了一個偽軍形象,讓全村的孩子高興不已的時候,他卻跑到小河邊哭了他是多么想擁有和別的孩子一樣的一頭烏發(fā)呀!我的心也酸了,感動得淚水包裹了眼睛。就這樣,幾天來,我對這本書愛不釋手,走到哪兒都帶著,一有空就津津有味地讀起來。我與草房子的孩子們共歡樂,同感動。我甚至一有機會就與正在讀這本書的兒子共同交流。
這是一本既適合大人又適合孩子的好書,我們大人讀過了,面對今天的孩子的生活,會格外的理解與珍惜。
家長心得感言 篇2
家長會是學校同家庭聯(lián)系、溝通、合作,促進家校和諧,改善教育生態(tài)的一種常用方式。我們學校已經把家長會當成一種課程來開發(fā)、研究和建設,分學段制定目標,再分解到學期,落實到每一次家長會上。
我所擔任的是二年級的班主任,每一學期的家長會,我都會根據(jù)學校家長會的學段目標來制定家長會目標,學校對于低段的目標是:培養(yǎng)學生良好的學習習慣。因此,我在制定目標的時候就會考慮孩子已經養(yǎng)成了什么樣的習慣,需要再培養(yǎng)什么習慣,家長在其中要做些什么,除此之外,我也會了解家長想在家長會上知道什么等等。例如:在二年級第一學期初,開第一次家長會時,我先了解了孩子在一年級的時候都養(yǎng)成了哪些學習習慣,又有哪些還沒有養(yǎng)成,如:我了解到大部分孩子在家完成作業(yè)后,書包是由家長整理的,或者自己隨便把書和本子放在書包里,到校后,僅找書或作業(yè)就要好長時間;因為校信通的原因,學生基本不聽老師布置作業(yè),都是回家再問爸媽作業(yè)的情況;回家也不能獨立完成,非要等爸媽回到家后,在爸媽的陪伴下才寫作業(yè)等等。
根據(jù)這些情況,在二年級的第一次家長會上,我制定的家長會目標是:
1、家長和老師共同培養(yǎng)學生自己能有序的整理書包的習慣;
2、家長和老師共同培養(yǎng)學生自己獨立完成作業(yè)的習慣;
3、家長和老師共同培養(yǎng)學生獨立記作業(yè)的習慣。
在家長會上,我主要采用這樣的形式來落實目標:我的經驗分享、家長的教育經驗分享、家長和老師共同的交流。
例如:如何培養(yǎng)學生自己能有序的整理書包,我的經驗分享是:分門別類的放置物品,固定的物品放在固定的位置,例如,整理數(shù)學作業(yè)本,首先告訴家長我的要求:我對我們班的孩子是這樣要求的,數(shù)學書要包上塑料的書皮,根據(jù)老師的要求,在數(shù)學本上分別標上1、2、3等數(shù)字,告訴學生1號本是課堂作業(yè),2號本是家庭作業(yè)本,3號本是練習本等等,然后所有的本子必須放在數(shù)學書的書皮里,寫后作業(yè)必須馬上把作業(yè)本放在書皮里,這樣老師要拿什么本子的話,很快就可以拿出來了。把學校老師的作法告訴家長,那么家長在家就知道如何來要求孩子。
家長的經驗分享在家長會上也是至關重要的:把家長的做法和其他家長分享,也更有說服性。例如:在中考過后的家長會上,我會選出3-4個在家輔助孩子特別細心的家長分享他的教育經驗,這樣可以讓其他家長借鑒一下經驗,取長補短運用到自己的孩子身上。
另外,中考過后的家長會有時我們也會開部分后進生的家長交流會:讓這些家長坐在一起進行交流,孩子成績不好,可能和平時學習習慣有關,也可能和家長的放縱有關,還有可能與家長工作忙,關注少有關。所以在家長會上,我們通常是圍坐在一起,交流平時孩子在家的表現(xiàn),家長在家的做法,為什么會出現(xiàn)落后的情況,如何才能改進等等,這樣的做法,讓家長少了緊張感,不會把家長會當成訓話會,成績發(fā)布會等等,圍在一起家長可以你一句,我一句的來交流,讓家長暢所欲言,并從中有所收獲,不僅是對孩子的一次了解,更是對家長自己的一次教育。
開過家長會之后,我們會給家長發(fā)放家長會反饋表,上面有家長對這次家長會的收獲,還對學校或老師提出的建議,這張反饋表不僅讓我們更全面的了解到家長的想法,而且能對我們的工作提出更高的要求。
在家長會課程建議方面,我們正處在研究、開發(fā)階段,但我們有信心,把我們的家長會做得更好,讓我們的學生和家長都愿意開家長會,喜歡開家長會,盼望開家長會。
家長心得感言 篇3
每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎。
一、在教育孩子上我能要到以身作則,時時、事事、處處注意自己對孩子的影響
孩子的模仿能力是很強的,我應該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠對社會和諧發(fā)展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習,首先我自己就要做一個以學習為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。
二、培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果
這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當中,難免犯錯,我們采取適當?shù)膽土P,既給孩子尊嚴,又能及時糾正錯誤。
四、如何獎勵孩子
這是這次家長會的一項重要內容,在孩子取得成績時,給予適當獎勵,能增添孩子的自信心和榮譽感。聽了感受很深。
家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢:
1、家庭教育內容生活化:
不是有組織、有計劃的,而是貫穿在日常生活中自然進行的,這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處,隨著孩子年齡的增長,父母分配他們一些家務勞動,以培養(yǎng)他們的責任心,勞動態(tài)度等,孩子進入高年級,學習科目多了,難度大了,家長對孩子的幫助,主要從激發(fā)孩子學習興趣,端正學習態(tài)度樹立遠大理想等方面進行。
2、教育方式情感化:
父母永遠是孩子最親近的人。
3、教育方式多樣化:
可在日常生活中進行、飯桌上,看電視時,探親訪友時,散步中,玩耍時,不拘一格,無拘無束地,從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長對人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操,都使得更具有性,更具有良好的教育效果。
孩子是我的未來,沒有任何事情比教育自己的孩子更重要,所以我要以此為契機,科學有效的引導孩子良性發(fā)展,使孩子的每一步都走得堅實有力。
家長心得感言 篇4
自從到了小學高段,孩子不知道從什么時候開始不再覺得開家長會是一件多么光榮和好玩的事情。而我在每開家長會前也總是會有一些忐忑:每次在家長會中總會發(fā)現(xiàn)更多的不足,每次都會覺得做得遠遠不夠,為了理想的成績、能上更好的學校,需要做的是那么多,孩子的學習態(tài)度不夠端正,孩子的成績不夠理想......所有問題都是讓我覺得:如果孩子現(xiàn)在不努力學習,不積極提高成績,那么以后的選擇會很少,路會很艱難。于是,回家以后就開始增壓,孩子一開始也愿意付出,但是周而復始就開始厭煩,消極抵抗,冷戰(zhàn)。
但今晚的家長會的主題和內容和以往完全不同,就像同行的各位媽媽說的:喝了一晚的雞湯。讓我們這些青春期孩子的家長原先惴惴不安的心得到一些安定,同時也給予了我們積極的行為指導。
開場于丹老師的講座就讓我開始反思:我有沒有教給章雨涵一些基本的社會常識,讓她為自己的行為、自己的選擇買單?有沒有教給她正確的行為規(guī)則?有沒有教她如何管理自己的情緒?更加嚴重的是我沒有為她力所能及的付出而給予她應有的尊重。
如果說于丹老師的講座讓我沉思,陳鶯老師的講座則讓我有太多的共鳴和代入感。
也許是章雨涵一直是一個心思細膩的孩子,而我通常無法理解她糾結的小事有什么必要耿耿于懷。所以從四年級甚至更早開始,她在家里開始慢慢地沉默,而我雖然有所感覺,但只認為是孩子成長的一段過程。然后走到今天,我突然發(fā)現(xiàn)如果她不說,我根本就無法了解她的想法,而她對我提出的要求更多的是------沉默。所以陳鶯老師的一句話如醍醐灌頂:“好的關系勝過好的教育?!?/p>
陳老師在演講中提出了一個問題:“您對孩子了解嗎?您做好準備了嗎?”仔細閱讀每一個問題,能有完全準確答案的真的很少,最近對章雨涵的關心實在太少。
于是我開始回看陳老師開場用了很長的篇幅講的故事,正視最后的小結:“人與人之間交往的關鍵在溝通,與人交往若是沒有相互交流和互相欣賞,即使給你天堂,也注定找不到快樂、自由、幸福的感覺。”就像與章雨涵的相處:我認為我給予她我能力范圍內最好的物質生活保障、足夠閱讀的書籍、舒適的房間,陪著她上各種興趣班,而她只需要養(yǎng)成良好的生活習慣用心學習就夠了。所以當我因為她成績不夠理想,做事不夠認真,對生活不夠細心而勃然大怒的時候她往往覺得很詫異,覺得我的怒氣莫名其妙不可理喻,最后的結果往往是我在一邊傷心傷肺地生悶氣,而她把自己關在房間里,問題還是繼續(xù)存在。
這時候我忘了她“是一個人,是發(fā)展中的人,是有差異的發(fā)展中的人,是處在特定階段的有差異的發(fā)展中的人”。我喜歡的事情她并不一定就感興趣,我認為對她成長有好處而安排的一切,她并不能完全認同,她已經長大了,有獨立的思想不會再完全依附父母。而我每天喋喋不休的在她耳邊說著“學習學習你要怎么樣,生活你要怎么樣”,完全是一個居高臨下的態(tài)度,一直都只有批評和指責教育,很少有肯定和鼓勵。
我記得在章雨涵三年級四年級初的時候有一個夢想是當歌唱家,當時我和她爸爸認為有夢想很好,但是你回來都不練習,怎么可能會成為歌唱家?到了四年級下半學期,就再也沒有聽到她提起,現(xiàn)在再問她,她的回答是我不可能成為歌唱家的,那我就不想了。就是因為我們的批評和指責,而我們是她最親近和信賴的爸爸媽媽,她輕易的放棄了夢想,這時候想再鼓勵她堅持這個夢想已經晚了。
還好,最近章雨涵告訴我她以后要成為一個服裝設計師,陳老師在會上也恰好舉了一個相同的例子,讓我有章可循,學著不再為她安排一切,不要求她完全按照我的要求和方法完成任務,理解和尊重她的愛好,學會傾聽,學著溝通,給她設身處地的體諒和鼓勵,作為媽媽,需要學習的甚至比她還要多。
青春期已經不可抗拒的到來,孩子每一天都在成長,她需要的不僅僅是簡單的'陪伴,陪伴的同時引導和喚醒孩子的成長才能陪著孩子走得更遠。
家長心得感言 篇5
尊敬的兩位教師:
您好!
今日參加了家長會,感受頗深,也感覺到內心慚愧,雖然我們在認真工作,可是無形中卻疏忽了對孩子的教育及引導。在聽了你們一番話以后,對照自我日常的行為,感覺確實羞愧。
一、孩子教育十分重要
自5月10日上饒市五小事件以后,作為家長,深感家庭教育的重要性,在家長會上周教師也強調家長之心需要多多溝通,對于這點我十分認可,也會努力去做。作為家委會會長,我也一向致力于家長之間的溝通,可是有時因為工作繁忙,無法做的太好。我期望今后能夠在家委會的推動下,更多的家長都相互溝通,建立起良好的朋友關系,這對孩子的發(fā)展也會有極大的幫忙。正所謂集思廣益,每個家長都有自我好的方法,大家多溝通多交流,那就會產生頭腦風暴,使每個家長都獲益。
二、好孩子是夸出來的
這句話給我的感觸是觸動了心弦的,因為這句話我聽過很多次,可是從來沒有像今日劉教師說的體會那么深刻。我的小孩——桑圣凱是一個比較磨蹭、動作緩慢的孩子,而我的性格又比較急躁,孩子從小到大,我基本上是罵的多,夸的少,關于這點,我的愛人以及我的父母都和我說了許多次,可是我每次都難以控制自我??吹轿液⒆用看文欠N既想努力快速把事情做完,可是又會磨蹭的感覺,我心中真是百感交集。今日聽了周教師的道理及方法以后,我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X,仿佛在那一刻,意外的發(fā)現(xiàn)原先孩子還能這樣夸。其實自我反思自我,在小時候,自我犯錯,我父母總批評我的時候,我的心境也是壓抑和不愉快的,這種心境也會帶入到每一天的學習當中。所以,很感激劉教師,能夠讓我有所悟、有所思、有所得,至少能幫忙我盡可能的改善自我的方法。
三、閱讀的引導
經過那篇《一個黑黑、黑黑的故事》,劉教師的教學方法讓我驚訝,尤其是講到“一段”這個詞語的時候,聽聞有一個孩子居然能說出“一段完美的人生”,我真的感覺匪夷所思。還有一個孩子說每句話的結尾是第二句話的開頭,而這個頂真的修辭方法是初中才會提出的,我瞬間感覺到原先一年級的孩子還能這么出色。回想起自我日常在陪孩子閱讀的時候,說心里話很多時候是以完成任務為主,孩子只是機械的讀完書,我很難得引導他對文章的資料進行學習和分析,這就好比有那么多的營養(yǎng)品,我只是讓孩子解決了基本的溫飽問題。這讓我感覺十分羞愧和諷刺,我真的太缺乏對孩子閱讀的引導了。
說心里話,對海讀班我是十分支持的,對劉教師的任務我也是十分認真的完成,可是我感覺自我的方法確實比較差,聽到劉教師引導自我的女兒讀《人民日報》并采取尋找“胡錦濤”的方法的時候,我真想來一句,這也行。確實,劉教師的方法真的比較震撼,可是細細品味又確實有效,而這又恰恰是我們既缺乏又需要學習的,我必須要加強學習。
四、提議
1、多傳授教學方法
請周教師和劉教師多思考一些家庭教育的方法,說實在的,這些方法是家長所缺乏的,可是又是對孩子十分重要的。請兩位教師能夠組織些文字,經過班級群等方式逐步推廣給家長,這樣家長也能夠比較好的學習及配合。
2、多給家長布置一些思考題
孩子學習做作業(yè)是為了鞏固,家長思考是為了更好的反思自我,改正自我教育孩子的不良習慣并樹立正確科學的家庭教育觀念。
3、多組織家校共建拓展活動
拓展活動是十分重要的,對教師、對家長、對學生都十分有意義,學習的目的就是能更好的認識生活,認識社會。當然這種擴展活動需要組織,比較費心,可是卻有無法替代的作用和意義,可是家委會必須大力支持。
4、引導家長建立共贏
對于優(yōu)秀孩子的家長,能夠提議她們多分享自我的教育方法和心得。對于表現(xiàn)較差孩子的家長,也能夠激勵她們改善自我的教育方法,逐步實現(xiàn)共贏的局面。
五、結束語
今日的家長會,讓我深有體會,其實還有很多想表達,可是以上是我內心中最強烈最直接的想法,期望能夠完成自我提議并布置的作業(yè),我給自我打一個及格分,期望未來我能做一個優(yōu)秀的家長,也請兩位教師多提議、多引導、多幫忙我及我的孩子,最終深深的鞠一躬,向兩位教師說一聲,教師,你們辛苦了,多保重身體。
家長心得感言 篇6
一直對《愛與智慧》高端課有向往,囿于觀念,覺得家訓營的課沒能完全領會,再去上高端課會吃力。這次在李守營老師的積極鼓勵下,參加了12月16日至18日第12期的高端課。聽過后才知道,高端課與家訓營同本同源,只要成過家,有點生活經歷、有生活感悟的人都可去聽聽。
高端課回來后,人變輕松了,心情也愉悅了,生活變得從容了點。無論對家人、對朋友、對同事多了份理解。
在我家里,爸爸去世早,媽媽獨自一人帶我們姐妹倆,我從內心敬重我的媽媽,希望她健康、快樂。我的心情也會隨著她得心情轉,她高興我就滿足,她生氣我心情就壓抑。我也時常抱怨,我都這樣滿足你,為什么還這么挑剔我,對女兒不能包容點嗎?遇到矛盾,我只是忍一忍,順著她,因為從心里我覺得我沒錯。
這次上高端課,媽媽很反對,之前我跟她說時,她就表明態(tài)度,但她沒想到我真會去,加之我上火車前沒打個電話,等到第二天得知我已到北京了,非常生氣。媽媽發(fā)來短信,看完短信的剎那間,我很心里很難受,主觀上我最怕因我讓她生氣。但轉念一想,我已經來了,我不調整好自己的情緒,上不好課,豈不白來,再者,家里都這樣反對,下次還不知什么時候才有機會再來,我得更加珍惜這次的機會。因此我給媽媽發(fā)了一條短信,一句話:您是我媽媽,我永遠愛您。沒有為我辯解。之后,妹妹告訴我,媽媽接到我短信后,很感動,氣消了大半。真實話不在多,在于精。
這件事后,我問我自己,類似這樣的事我和媽媽之間也有發(fā)生,為什么這次處理簡單,效果確好?我反思自己曾經的言行—一一是我只愿意做,沒有表達;二是我抱怨媽媽不理解我的同時,其實也在挑剔我的媽媽。這次我拋開這兩點,她是我媽媽,只需這一條理由,再不需要其他任何條件,我就單純地對她好,關心她,愛她,接納她,做到我應該做的,剩下的交給上帝。看,上帝顯現(xiàn)了,媽媽不生氣了。
第二次參加高端課后,不像第一次那么興奮,但對自身存在的問題的思考深入了點,跟老媽、老公的關系由第一次高端課后的由緊到松,轉變成目前是有了親密感了。第一次參加高端課,跟我媽之間的改變是源于愛的表達,我倆之間關系由高度緊張變成較為輕松。
這次復訓回來,我反思自己,為什么這么多年來,跟自己的母親都相處不好。我才警覺,一直以來我跟媽媽之間沒有感情交流,我是盲目順從,只是在盡義務、盡責任,我還自以為這就是孝順。我對我媽媽充滿著擔心和恐懼,我擔心她一個人生活太孤單,我擔心她一個人過的不幸福,我打電話問候、陪伴她時,內心都是同情的狀態(tài),我把這些焦慮、緊張負面情緒,每天源源不斷的傳給我的媽媽,導致我再怎么順著她,她都不快樂?,F(xiàn)在我漸漸把這些擔心和焦慮放下,以一顆感恩的心面對她:我的媽媽還健在,你看她還年輕、有活力,生活充實,多好呀。真是想啥來啥,媽媽自己也變得很開心。每周六我媽來我這吃飯,我倆都能談談心,偶爾還能開開玩笑,最主要的是我很有信心,相信自己有能力將母女關系處理得更好。
跟我愛人之間關系的改善也是源于第一次高端課。在愛的表達訓練時,當我拉著搭檔的手,對著他說:老公,我愛你時,眼淚已不自覺地流了下來,伴隨著是自責和內疚涌上心頭。
結婚十來年,我從沒有將愛字說出口,更主要的是,自從有了孩子,我對他太忽略了。我愛人做技術工作,非常不善表達,常常他說話時我心底就煩,內心是漠視他。我也分析不出是什么原因,但我現(xiàn)在看他是順眼多了,有時他工作太辛苦回來很晚,我都等他,真的有點心疼。跟我說工作上的事,我大部分都能聽得下去,而且真心崇拜、佩服他,也不自覺地冒出一句贊美他的話,“這么?!?。他也真是孩子氣,夸著夸著,跟我的話越來越多。男人確實需要贊美和崇拜。
人到中年了,我才學會愛。不過這種感覺真的是好極了。
但我對孩子卻好像沒多大影響,因為兒子沒有什么變化。
都說成人改變難,孩子改變容易,但我的實際情況卻恰恰相反。
第一次走進博瑞智是為了孩子,隨著學習的深入,知道孩子有問題是因為家長有問題后,就努力改變自己,不斷學習,努力完善,到如今,我改變了,但孩子還是那樣,而且這學期成績比上學期還有退步,我真的很茫然,有幾次都要泄氣了,但我泄氣了,老公跟著也要泄氣,兒子怎么辦,學習還是靠他,他要沒了信心,那真是沒救了,只好再振作起來,找問題出在哪?
家長心得感言 篇7
大班是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,尤其是下學期它起著一個承上啟下的作用。大班要繼續(xù)進行幼兒園的課程,但是也要為小學做準備。因為其重要作用,所以在2月17日我班舉行了大班最后一次家長會。
本次家長會我們一改往日以老師講為主的形式,而是換成以家長提問為主。這樣互動的形式可以讓家長更能了解到自己想要知道的孩子的情況,從然提高了家長參與的興趣。我們與家長一起探討了幼兒安全,需要加強幼兒的自我保護能力。著重講述了“小學化傾向”事情,不要過于在乎幼兒學會多少知識,認識多少字,而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā)、良好的學習習慣的培養(yǎng),希望在這一點上與家長達成共識。
其實,這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關心,我們探討了“小學化”傾向,一起找方法提高孩子的學習興趣,也一起約定要將幼兒的良好生活及學習習慣進行到底,家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。
我們相信,在今后的教育中,教學活動中,只要家園合作良好,對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是,給孩子一個快樂健康的童年。
家長心得感言 篇8
昨天下午,我們學校召開一次家長會,大家都說,家長會是壞學生的噩夢,卻是好學生的美夢??晌也皇敲缐?,卻是噩夢。
我現(xiàn)在已經是六年級的學生,快升初中,其實我自己心里比誰都清楚,父母和老師對我的期望很高,我也時時刻刻提醒自己,一定不能落后。
本來在家里父母給我施加的壓力就已經夠多的,自從開家長會后,來自父母給我的壓力就更大。
說實話,我并不想考重點中學,是人都想輕松,都不想活得這么累,我也不例外。何況,去普通中學也可以學得很好啊。對于小學六年級的我,并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的分數(shù),我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎。但我也知道,這不僅僅是為我自己,還為我的父母(至少我現(xiàn)在是這么想的)從小到大,我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛,這似乎是無形中對我最大的懲罰。
人們最不想失去的就是時間,但往往失去得最快的也就是時間。補習的第三個星期過去,當初的新鮮感如今已經消失得無影無蹤,剩下的只是無盡的煩悶。
自補習以來,我發(fā)覺自己沒有一點數(shù)學頭腦,不過我始終相信“笨鳥先飛”。學習比的是堅持,看誰堅持到最后,誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者,我要做一個主宰者。
熟悉作文03-01
停電作文03-01
回作文03-01
路口作文03-01
橘子作文03-01
競選作文03-01
家長心得感言 篇9
教師們好,我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長會,感觸頗深,這次家長會,讓我認識到:家長不僅僅只是一個稱呼,更是一種職責,這種職責是終身制的,它如影隨形,從孩子身上,能夠折射出父母親的教養(yǎng)。要把一個孩子培養(yǎng)成才,離不開學校、教師、父母三方的共同努力。每個孩子都是一個天使,教師是讓天使飛得更高更遠的使者。我想起了一句話:沒有不會學習的孩子,只會有不會教養(yǎng)的父母。這次家長會,我還深深地體會到:要讓一個孩子成才,首先,要讓他有感恩之心,僅有懂得感恩,那么孩子才會懂得生活的不易,才會懂得父母的不易,更會珍惜教師的辛勤勞動。其次我們要培養(yǎng)孩子的感恩之行。多讓孩子做一些力所能及的事情,比如說幫父母親洗洗碗,捶捶背,剝豆子等。再次,要培養(yǎng)孩子勤勞勇敢刻苦學習的精神。我堅信一句話:會勞動的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉(xiāng)下勞動,體驗一下農民生活,富豪子弟尚且如此,何況我們平民百姓呢?最近我孩子參加勞動,也受到教師們的表揚,得到教師的鼓勵,他很高興,也所以勞動更加的進取了,我也感到很開心。
最終,感激劉教師,周教師,放棄雙休的時間,陪我們一齊度過一個難忘的上午,讓我們享受到一頓教育子女的精神大餐,期望以后這種活動能夠常態(tài)化。在此,我祝愿我們群里的教師、學生、家長,越來越好。讓我們在小孩的朗朗讀書聲中享受生活,慢慢變老,多謝大家!
家長心得感言 篇10
要關注此次家長會的主題和目的是什么,學校和老師希望家長了解的東西有哪些,從家長會中對孩子有了哪些新的認識,發(fā)現(xiàn)了哪些新的問題,應該從哪些方面進行改善提升,思考自己是否真正了解和關注孩子的學校生活與學習狀態(tài)。
1、主題目的
要關注此次家長會的主題和目的是什么,學校和老師希望家長了解的東西有哪些。
2、發(fā)現(xiàn)問題
從家長會中對孩子有了哪些新的認識,發(fā)現(xiàn)了哪些新的問題,應該從哪些方面進行改善提升。
3、了解孩子
思考自己是否真正了解和關注孩子的學校生活與學習狀態(tài)。
4、總結
自己與學校之間應該怎樣做到家校共育,如何共同教育培養(yǎng)好孩子。
家長心得感言 篇11
我參加了這次的家長會以后,感觸特別的深,以前都是孩子爸爸去,現(xiàn)在我作為媽媽去了家長會,從老師那了解我的孩子的情況,也是有另外一番感覺的,由此我真正的感受到家長會是什么樣子的了。
我這是第一次參加家長會,在這次會上,我看見的大多數(shù)都是媽媽,孩子的爸爸很少來。會議開始后,是班主任開的頭,講述了孩子上個學期的學習情況,以及這個學期的打算,并且也夸獎了孩子們,會上的氣氛整體都還不錯,沒有出現(xiàn)什么事故,平穩(wěn)的開了下去。等待班主任講完事情后,就是家長代表上去講話,這位家長講了很多對于自己的孩子的情況,她很了解,她是一位母親,我這一對比她,就覺得自己做媽媽做得有點不稱職,我竟然不怎么了解我家的孩子,以前我因為忙工作,經常是晚回家,基本上孩子都睡了,我根本就沒有時間去跟他互動,而且有沒有互動的機會,早上我又很早出去工作了,所有的事情幾乎都是爸爸在做,我一直以事業(yè)為重,不怎么去關注家庭,此次的家長會讓我知道自己失去了那么多陪伴在孩子身邊的機會,所以孩子其實不怎么跟我親近,我原先還抱怨來著,現(xiàn)在卻覺得是自己的錯誤了。
其他家長也忙,但是他們都會盡量抽出時間來開家長會,而且他們都是換著來的,不一定是規(guī)定是爸爸或者媽媽,一點也不像我的家庭,我把家里的事情交給孩子爸爸,就不管事了,怎么可以這樣呢?不能的,一個家,必然是一起去承擔的,不可能分的太開的。因此讓我明白了自己之前的作為是多么不可取,沒有半點作為家長的自覺。隨便跟其他家長聊天,就會發(fā)現(xiàn)自己除了了解自己,好像就不了解其他人的了,看著別人家的小孩可以肆意的在懷里撒嬌打滾。而我的孩字只是站在我旁邊什么都做不了,那一刻我的心有點疼,一直覺得他雖然不親近我,但是卻很乖,這樣一想,怎么能不乖呢,之前都是他乖我才會夸的,所以他才會這樣的,其實他的內心也是希望可以跟其他小孩子一樣的。
經過這次家長會,我總算明白自己以后不能只做一個工作狂了,家庭也是要兼顧的額,而且孩子還小,我對他的關心太少,只能在之后去彌補他了,我也會盡量的抽出我的時間去多陪陪他,我現(xiàn)在就覺得家長會的意義大概就在此了吧。
家長心得感言 篇12
x月x日,我參加了xx小學第x屆家長論壇,聆聽了部分優(yōu)秀家長的發(fā)言后,我深深地認識到在孩子教育方面,與會場發(fā)言家長們相比,本人還有不少差距,不少觀點和做法值得學習借鑒,其中有三句話,我印象最為深刻。
第一句是“孩子是家長的鏡子”。教育孩子的過程,實際上家長是將自己的思想意識轉嫁給孩子過程。教育結果表現(xiàn)在孩子具體的行為方式和行為習慣。當孩子有了不正確的思想認識,產生了不良的行為和習慣時,首先需要反省的是我們家長自己。是不是我們轉嫁給孩子的思想意識本來不正確,是不是我們的教育方式與孩子接受方式不相匹配,是不是我們教育孩子的內容與我們具體行為不相符合,讓孩子無所適從??傊?,孩子出現(xiàn)了問題主要原因是家庭教育出現(xiàn)了問題,我們反思自己,盡快修正自己的教育方式和行為。正如xx班xxx家長說的那樣——教育孩子的過程,實際上是我們家長和孩子共同進步過程。
第二句是“過程比結果更重要”。這是xxx班xxx媽媽講的話?!斑^程與結果”的關系從哲學講就是“量與質”的關系,只要量積累到一定程度必將引起質的變化。教育孩子我們需要從一件件小事、一個個行為做起,引導孩子逐漸樹立正確的人生觀、世界觀,幫助孩子慢慢養(yǎng)成良好的行為習慣,最終達到培養(yǎng)出品學兼優(yōu)好孩子的目標。在學習上,過程強調的是堅持,只有堅持,才能學有所成;在行為上,過程講究的是不斷修正,只有不斷修正,才能養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)出好的品行。所以,重視教育的過程,實際上就是要求我們家長立足當前,做好點滴,積累能量,相信天道酬勤,厚積薄發(fā)。
第三句是“方式方法最重要”。古人云“授人以魚不如授人以漁”,這充分說明了方式方法的重要性。比如,學生的目標就是學習知識。同樣,教會孩子學習的內容,不如教會孩子如何抓好學習的方法。再比如,愛是教育孩子內在動力。每個家長都不會吝惜對自己孩子的愛。如果家長的愛的方式不對,可能產生截然不同的結果。所以,我們家長在教育孩子之前,務必考慮好你教育的方式方法是否得當,孩子能不能接受。
家長心得感言 篇13
升入初中的第一次期中考試結束了,學校安排了階段性的家長會。老師從初中生特點,孩子的學校學習生活情況和表現(xiàn)、家庭教育、家校聯(lián)合等很多方面深入淺出的講授讓家長們受益匪淺。看得出來,學校、老師們對孩子教育的用心和責任感,下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
首先,小學升入初中是孩子一個重要轉型期。通過家長會我對這個階段孩子有了初步了解。
說起家庭教育,尤其最近半年,如何教育孩子成為我最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經歷或經驗,畢竟生活年代背景和周圍環(huán)境都有很大不同,自己的教育方式確實很容易產生錯誤觀點,雖然自己也認識到了,但是放任不管不現(xiàn)實,所以造成的結果常常是事與愿違,還使得孩子的逆反心理越來越強。這時候老師給予孩子的正確教導和幫助就顯得尤為重要。通過開學以來老師與我們的溝通和這次家長會,讓我們在這個非常時期及時糾正錯誤的觀念和教育方法。今后我也會努力提高自身素質給孩子做榜樣;學會信任肯定贊美孩子,客觀的評價孩子的日常表現(xiàn)和成績;培養(yǎng)良好的親子關系,這是走進孩子內
心世界的前提;用自己樂觀積極地態(tài)度感染孩子,成為孩子信賴和尊敬的好朋友。
其次,我深深的意識到習慣養(yǎng)成教育的重要。
人們常說:“習慣成自然”,一個好習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,而一個壞的毛病,會徒增太多的彎路和挫折。想想很慚愧,這話天天掛在嘴邊說教孩子,但從來沒有付諸行動的真正幫助引導孩子去養(yǎng)成一個好習慣?,F(xiàn)在才意識到好習慣是多么的重要。家庭教育是學校教育的基礎,沒有在家的好習慣就不會有課堂的高效。家長會后陪孩子認真的做了試卷分析,作業(yè)和平時表現(xiàn)得到了老師肯定,鼓勵孩子繼續(xù)保持。從試卷的每道題分析自己半學期以來的得失,我還和孩子一起制定了:“一科一個好習慣”的養(yǎng)成小方案。從小習慣入手慢慢找方法,提高自己的課堂聽課效率和做家庭作業(yè)的效率。我相信只要我和孩子一起堅持,一定能改善孩子覺得上了初中時間不夠用的困境。
家長心得感言 篇14
緊張準備了一個多星期,流程材料,學生、班主任發(fā)言,ppt,學生影片和成績分析,家長會終于來了。這也是我第一次以老師的身份參加家長會,心里確實有一些緊張、激動。但還是要上,總要經歷,總要去面對,到時自然就知道怎么做了。
家長大部分都是騎電動車、坐車來的,學校里排滿了各式各樣的車子,和平時坐滿著學生或空空如也的場景截然不同,也有點像小時候看到的家里過會的場景,很好笑,但也很現(xiàn)實。
看到家長,我內心突然有一個特別深刻的感觸。教室里同樣是坐滿人,但充斥的確都是一張張嚴肅、沉重和滄桑的面孔。完全不同于坐滿學生時,那一張張掛著單純的微笑或單純的煩惱的面龐。 確實,家長怎么能和學生比呢?學生整天無憂無慮,想的所有事情不過是學習、作業(yè)、玩,即使想想家里,但畢竟不用他們承擔責任,他們不會切身地擔憂、煩惱。而家長卻不一樣:整個家都靠他們撐著。生計,孩子的學習和未來就是他們的全部希望和寄托。因為他們知道沒有努力奮斗的少年時期,沒有知識,未來是如何辛酸、艱難的現(xiàn)實。所以臉上才掛滿憂慮和滄桑。
家長會的環(huán)節(jié)王老師還讓學生做了一件特別有意義的事。就是每個學生寫一封給爸爸媽媽的信,放在自己的座位上,讓家長看看自己的心聲。我看到有的家長看后確實很感動,還回了信。
其中我看了班長的信,印象很深。他寫道:媽媽,我知道你對我期望很大。哥哥念完高中就不念了,你希望我考上大學,給家里爭光。媽媽你看著吧,我一定會努力學習,拿個好成績給你看。
我看后很感動,這肯定是自己寫的,能看出他的決心。但他以后的表現(xiàn)期待他的努力。
Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀
工作成長心得(通用14篇)
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經常會用提前準備好的資料進行參考。資料可以指生產、生活中必需的東西。如:生產資料;生活資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?小編為此仔細地整理了以下內容《工作成長心得(通用14篇)》,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
工作成長心得【篇1】
馬云能排到中國首富的榜單,無疑和阿里巴巴在紐約交易所上市有關系。能有這樣的成就,絕對不是人人可以效仿,或者按馬云的方式做事就可以實現(xiàn)夢想。讓我們一起看看馬云說過的話,再想想我們自己內心的觀點,是不是會有太多的區(qū)別?如果有,就先從理念轉變做起!
1、馬云:我最遺憾的錯誤
_年,我犯了一個錯誤,我告訴我的18位共同創(chuàng)業(yè)同仁,他們只能做小組經理,而所有的副總裁都得從外面聘請?,F(xiàn)在十年過去了,我從外面聘請的人才都走了,而我之前曾懷疑過其能力的人都成了副總或董事。我相信兩個信條:態(tài)度比能力重要,選擇同樣也比能力重要!
2、馬云:不能統(tǒng)一人的思想,但可以統(tǒng)一人的目標
千萬不要相信你能統(tǒng)一人的思想,那是不可能的。30%的人永遠不可能相信你,不要讓你的同事為你干活,而讓他們?yōu)槲覀兊墓餐繕烁苫?。團結在一個共同的目標下,要比團結在一個人周圍容易的多。
3、馬云提醒:細節(jié)好的人格局一般都差
①有人覺得我牛,6分鐘說服了孫正義,其實是他說服了我。見孫正義之前,我在硅谷至少被拒絕了40次。
②做企業(yè)贏在細節(jié),輸在格局。
③格局,“格”是人格,“局”是胸懷,細節(jié)好的人格局一般都差,格局好的人從來不重細節(jié),兩個都干好,那叫太有才!
4、馬云:領導比員工多什么?
領導永遠不要跟下屬比技能,下屬肯定比你強;如果不比你強,說明你請錯人了。
①要比眼光:比他看得遠;
②要比胸懷:領導的胸懷是委屈撐大的,要能容人所不容;
③要比實力:抗失敗的能力比他強;一個優(yōu)秀的領導人的素質就是眼光、胸懷和實力。
5、馬云:中國商人千萬別在“紅道”上混
①人一輩子要明白錢和權兩個東西是絕對不要碰在一起,當了官永遠不要想有錢,當了商人千萬別想權;
②錢和權這兩個東西碰在一起就是炸藥碰在一起,必然要爆炸;
③胡雪巖的悲哀就在于他是紅頂商人;
④中國商人千萬別在“紅道”上混。
6、馬云:年輕人必須思考的4大問題
①什么是失敗?放棄就是最大的失敗。
②什么叫堅強?經歷許多磨難、委屈、不爽,你才知道什么叫堅強。
③你的職責是什么?比別人多勤奮一點、多努力一點、多一點理想,這就是你的職責。
④傻瓜用嘴講話,聰明人用腦袋講話,智者用心講話。
7、馬云:人生在世在做人,不是做事
我跟自己講我們到這個世界上不是來工作的,我們是來享受人生的,我們是來做人不是做事。如果一輩子都做事的話,忘了做人,將來一定會后悔。不管事業(yè)多成功、多偉大、多了不起,記住我們到這個世界就是享受經歷這個人生的體驗。忙著做事一定會后悔。
8、馬云:高手的競爭論
①一定要爭得你死我活的商戰(zhàn),是最愚蠢的。
②眼睛中全是敵人,外面就全是敵人。
③競爭的時候不要帶仇恨,帶仇恨一定失敗。
④競爭樂趣就像下棋一樣,你輸了,我們再來過,兩個棋手不能打架。
⑤真正做企業(yè)是沒有仇人的,心中無敵,天下無敵。
9、馬云:別把抱怨當習慣
人是退化最嚴重的動物。跟獸比人很“弱肢”,和狗比人很“聞盲”,但人類“進化”了抱怨。偶爾為之無大礙,但當抱怨成習慣,就如喝海水,喝的越多渴得越厲害。最后發(fā)現(xiàn),走在成功路上的,都是些不抱怨的“傻子們”。世界不會記得你說了什么,但一定不會忘記你做了什么!
10、馬云給初創(chuàng)企業(yè)者的忠告
①大家看不清的機會,才是真正的機會。
②讓員工笑著干活。
③客戶第一、員工第二、股東第三。
④搶在變化之前先變。
⑤忘掉money,忘掉賺錢。
⑥小聰明不如傻堅持。
⑦心態(tài)決定姿態(tài),姿態(tài)決定狀態(tài)。
11、馬云談創(chuàng)業(yè)
①一個好的.東西往往是說不清楚的,說得清楚的往往不是好東西!
②創(chuàng)業(yè)要找最合適的人,不一定要找最成功的人。
③這世界最不可靠的東西就是關系。
④免費是世界上最昂貴的東西。
⑤今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。
12、馬云“四不”創(chuàng)業(yè)智慧
①創(chuàng)業(yè)最怕就是看不見,看不起,看不懂,跟不上;
②看不見對手在哪里,看不起對手,看不懂對手為什么可以變得那么強,然后就跟不上了;
③即使對手很弱小,也一定要把對方看的很強大,即使對手很強大,也不一定要把自己看的很弱小。
13、馬云:當你決定要創(chuàng)業(yè)時
便意味著:
①沒有了穩(wěn)定的收入;
②沒有了請假的權利;
③沒有了得紅包的機會。
然而卻更意味著:
①收入不再受限制;
②時間運用更有效;
③手心向下不求人。
想法若不同,結果便不同;選擇不一樣,生活才變樣。
14、馬云談機會
如果一個方案有90%的人說“好”的話,我一定要把它扔到垃圾桶里去。因為這么多人說好的方案,必然有很多人在做了,機會肯定不會是我們的了。
工作成長心得【篇2】
實習一年結束了,感受到工作給我?guī)淼目鞓泛屯纯啵氐郊依?,去了多位在工作的哥們朋友那,也感受到他們的幸福與艱辛,畢業(yè)工作感悟。工作成為我們生活的一部分,或者是生命的一個堅實支柱。每每和他們坐在一起,很大一部分是在討論著各自的工作,無論是現(xiàn)狀還是前景,大家都是對現(xiàn)狀很是不滿,但又對前景充滿著希望。
一種角色的轉變總是伴隨著一個過程,其中也必將是種種價值取向、思維方式、行為特征等漸變的過程。在這個過程總充滿了自我懷疑和自我否定,從而才有可能重新自我定位。當然這將是一個痛苦的程序,無論是在身體還是精神方面。改變是為了更好的適應,使自己更能舒適。這是需要時日才能完成的,而進化的速度與程度就看個人的意愿和意志了。
當我們第一次進入工作環(huán)境時,當然會以一種興奮的心情和自我準備充分的心態(tài)走入工作場合的。但是,不久現(xiàn)實就會以一種近似無情的方式告訴你:這是工作場合,你的身份是employee!就像現(xiàn)實的大學不是你高中所想象的那般一樣。無論是多大的委屈,還是多累的工作量,在一個剛剛進入正式工作的新手來說,這是必須要做好心理準備來應付的。因為你是新人,而且是剛剛乳臭未干的`小孩,這多是個人工作史上必經的課程。記得剛剛上船幾日,在處理焚燒爐油柜時由于一個放殘閥沒有處理好,導致在駁油時出現(xiàn)漏油,致使地板大面積積油。作為僅有的幾個勞力馬上就行清潔,近2個小時的緊張?zhí)幚聿攀帐昂矛F(xiàn)場,最后還受到“工作不負責”的批評,范文《畢業(yè)工作感悟》。出事了就要有人來解決,也要有人為之承擔相應的處罰。那我們這個剛剛工作而又參與這個悲催事件的人就是最好不過的人選了。
有了心理準備,就是工作態(tài)度了,特別是關于工作本身。我們的教育使我們很有責任感,特別是集體感和正義感。但是這些往往是使我們新手遭到老手的利用和厭惡的原因。
剛剛工作時,我們總會以一種極強的主人翁的心態(tài)和強烈的自我表現(xiàn)態(tài)度投入到工作的。自己剛剛忙完手頭的工作就想看看他人是否需要自己的幫忙,甚至在不經他人同意的情況的下自我樂于助人的幫人完成工作。這是新手最易發(fā)生的情況,特別是性格外向自我感覺很好的男孩子。上班首先應確立對待工作的一個態(tài)度是:明白自己的責任和工作范疇。所有做的一切在此之內,除上司特別安排或有人請你幫忙的在外,其他均屬越權和違規(guī)。無論是否出于什么想法,做不屬于自己職權和責任的事,做好的可能是會有人夸獎下,但很多時候是讓他人感到你厭惡,多嘴或手長,做不好你就是百口難辨,結果無法承擔。無論怎樣,我們要明白:公司雇來的每個人都有它的責任和工作范圍,依此而付給職員相應的報酬,這是規(guī)則。在工作中,除非是朋友性的幫忙外,其他幫忙就是破壞規(guī)則。記得一個朋友說:很痛苦的一件事就是看著本來自己可以做好的事卻讓他人給辦砸了。我想說:任何時候都有事會辦砸的幾率,特別是工作。不是你做,說明是他人的責任。你只能也只應該為自己的工作負責,其他人的只需祈禱就好。只要各自做好自己的,就是盡了自己的主人翁的責任了。
這段時間到幾個工作的朋友那進行了騷擾,盡管沒有到過他們的工作場所,但大都感到他們工作的壓力和生活的單調?;境磐砦宓纳瞵F(xiàn)狀,回到住的地方不想過多的動彈?;叵朐诖墓ぷ骱蜕?,也基本這樣。想想有點明白,工作給我們帶來興奮的時候往往是出結果的那一刻。過程大都是枯燥繁瑣的。即使是輕松或者外人所羨慕的有趣的工作,其本身的大把空余時間也可以是一個人的殺手。無聊的人是總是重復一種生活的人!還有工作之后無論是自己住,還是合租,大家基本要面對做飯這一難題。想想工作一天,半個小時或者更長擁擠的交通,回家路上還要記得買菜,經過油煙的洗禮后,才能慰勞一下自己,這種情景是我們在校不會想象到的。這是考驗我們的一大關,只有經過一段時間才能適應這樣自己動手豐衣足食的生活。所以,沒有工作的人在有時間趕緊學學切菜、做飯。就像朋友說的,現(xiàn)在就喜歡下班做飯的這段時間,有女朋友陪著,一起做飯,聊天,吃飯,洗碗。不知道多少人會有這樣的境界?!但是環(huán)境改變,而心態(tài)和想法不變,必然會使我們的生活進入地獄深淵。
工作成長心得【篇3】
時間過的很快,自從去年9月畢業(yè)進入菜園鎮(zhèn)人民政府這個大家庭以來,本人在工作崗位上已經工作了快一年,在這看似短暫平淡的一年中,通過日常的工作體會和同事間的工作交流,也使得自己在工作崗位上有了不少感悟和心得,在這里有幸和大家交流。
我覺得對于一個剛畢業(yè)踏出校門進入工作崗位的青年人來說,先要清楚的是無論何種工作,最重要,起決定性的因素的不是其的業(yè)務水平或是工作能力,而是思想道德素質,這才是做好工作的關鍵。一個青年人在成長過程中只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、權利觀、地位觀,具備高尚的情操和品德,德才兼?zhèn)?,才能發(fā)揮自己的業(yè)務所長,并將其用到組織、群眾需要的地方,簡單地來說就是“做事先做人”,特別是在機關工作這樣的一個大環(huán)境里。
機關是一個小社會,也是一個大家庭,每個人在其中都扮演著不同的角色,只有每個人努力、塌實地履行自己的工作職責,營造出和諧的黨群、干群關系,誠信友愛的人際環(huán)境,才能夠構建和諧機關、體現(xiàn)精神文明。因此,平日工作生活學習中與同事之間務必要做到:
一要互相誠信。誠信就是誠實自重,一諾千金。我們每一個人都要開闊胸懷,能夠容人、容事、容得不同意見,在生活上互相關心,工作上互相支持,以誠相待,使每一個人都能夠從中感受到集體溫暖,感受到心情舒暢。
二要互相溝通。俗語說:通則通,不通則痛。特別是我們機關工作分工細密,機關干部各管一攤,相互“工作見面多,思想見面少”,缺乏溝通了解。如果我們自覺地真心的交流,抒發(fā)感情,增進相互的了解,那么就能促進工作取得更大的進步。
三要互相諒解。要在機關中大力提倡友誼和諒解,提倡將心比心,將心換心。要大事講原則,小事講風格,做到多律己不責人,多溝通不猜疑,多謙讓不爭功,多寬容不挑剔,不為個人得失論長短,不為一己私利爭高低。所謂“心底無私天地寬”、“退一步海闊天空”。
同時,對于自身,也要以高標準嚴要求對待自己,要有作為一位機關工作人員的責任感、自豪感和使命感,要切身踐行社會主義榮辱觀,要遵守四個原則:
一是敬人的原則,尊敬他人也是尊重自己的起點;不能因為自己是“青年人才”而自我感覺過好,在日常機關生活中要做到尊老敬賢,對資歷淺的同事也要加以扶持。
二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;面對工作中各種誘惑和考驗要思想堅定,時刻牢記自己的責任感,要以群眾利益,國家利益為重。
三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;做到不卑不亢,要有自己的判斷,不能以領導的意志為轉移。
四是真誠的原則,誠心誠意,不逢場作戲,言行不一。
我們所要構建的和諧機關,不是四平八穩(wěn),“一潭死水”,沒有生機和活力的機關,而是充分激活人的主動性、積極性、創(chuàng)造性,讓活力迸發(fā),讓源泉涌流的機關。這也契合青年人自身的特點,也是讓其體現(xiàn)價值的所在。為此,一要激活創(chuàng)新的動力。自覺地熱愛學習,積極進取,不斷地提高自身的思想道德水平、業(yè)務知識和辦事能力,形成“想干事,會干事”的風氣。二要探索創(chuàng)新的規(guī)律。任何事物的發(fā)展都是有規(guī)律可循的,是需要我們每一個人積極參與的,機關工作千頭萬緒,事情多、忙、繁、雜,但并非無規(guī)律可循,要善于探索,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。三要提升創(chuàng)新的層次。和諧是一個永恒運動,不斷變化、不斷升華的過程。要通過開拓創(chuàng)新,不斷地克服新矛盾,協(xié)調新關系,解決新問題。
上述是我個人結合自己的機關工作經驗關于青年成長成才的一點感想和體會,我覺得這是我們作為一個年輕機關干部可以也應該做到的,讓我們一起努力!
工作成長心得【篇4】
剛參加工作,進入變電站工作的我模糊迷茫,不知自己的定位,沒有一絲的心理準備,感覺枯燥乏味、平淡無奇。然而看著大家飽滿的精神,高昂的斗志,積極投身工作的氛圍中,我得到了動力。要把工作完成是很容易的,但把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是很不容易。所以,我漸漸的明白,在各個崗位都有發(fā)展?jié)撃?、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做尚的工作,也不過是個平庸的工匠。在站里,我感受到了家的溫暖,每次我遇到了棘手的問題,_x和同事們那熱情的講解,熱心的笑容都讓我有一股暖流從心間流過。
慢慢的我對高電壓設備的基礎知識、繼電保護的基礎知識、變電運行、電氣接線及運行方式、變電站的相關知識、安規(guī)、事故及異常情況用語、操作術語以及對公司的組織結構,工作流程等各個方面都有了一定程度的了解。潛移默化中我感悟出了一些人生哲理,第一,學習無止境,職業(yè)生涯只是學生生涯的一種延續(xù),重要的是將學校里學的理論知識運用到工作中,并進一步提高、升華。
還有,即使是最基礎的工作,也需要不斷地創(chuàng)新求進,以提高工作效率。
這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調整、成熟的一個過程。心態(tài)的調整使我更加明白,不論做任何事,務須竭盡全力,這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態(tài),就會擁有一生的成功!
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知不少。春天的腳步不知不覺中進入了我的身邊,伴著耳邊鳥兒的啼叫,感受著花開花落,我努力的工作著、熱門思想?yún)R報認真的學習著;在夜里聽著小雨滴的聲音,以及大自然春風的悄然潛入,使我感受到了洗禮與充實。
工作成長心得【篇5】
人生中,有許許多多,形形色色的事情,難過的,高興的,而我,就有那么一件特別尷尬的事情,現(xiàn)在想起來,真令我后悔不己。
漢字源遠流長,博大精深,是每個人一生中生活與學習的最重要工具之一。為了使學生真正愛識字、輕松識字。從而在全校掀起識字熱潮!我們學校舉辦了“中國夢‘漢字情’識字大賽活動。此次活動以學年這單位組織開展,第一場便是六學年的識字大賽,參賽師生有序入場,孩子們煞有其事的別著貼有序號的標簽淡定入場,大部分孩子訓練有素,認真作答,也有孩子從茫然到從容,從慌亂到鎮(zhèn)定,這是一場真刀實槍的個人展示,每一個參賽孩子都要儲備足夠的識字量,需要孩子們敢于在上百名大小觀眾的注視之下現(xiàn)場展示。這是一場孩子綜合素質的較量,不僅僅是識字功底,孩子的臨場反應能力,心理素質都是決定是否問鼎的關鍵因素。識字大賽的內容包羅萬象:既有生活中識字,又有課外閱讀識字“走近名著”。讓游戲做載體、猜謎識字、火眼金睛辨真假、同時將識字寓于學生品德教育,如《三字經》、《弟子規(guī)》、《社會主義核心價值觀》等內容,不僅教給孩子們做人的道理,其中蘊含的道理浸潤孩子們的心田,起到了潤物無聲的作用。在激烈的沒有彩排的直播比賽中,孩子們的表現(xiàn)再次讓人刮目相看,隨機應變者有之,后來居上者有之,緊張失策者有之,真實而動態(tài)的較量,不僅僅是臺上二十多個孩子的體驗,坐在觀眾席里的小朋友也和臺上的選手一起緊張的感受著。一輪輪pk下來,精彩異常,巔峰對決,眾所矚目,高潮迭起、精彩紛呈、熱情的掌聲一浪高過一浪。正在高潮中,主持人出示一些難認的字讓臺下師生互動,學生真了不起,認識好多字,但當主持人出示“邕”字時,臺下鴉雀無聲,這時主持人問學生:“同學們你們不認識這個字,那么你們找個求助對象幫幫你們吧!”于是同學們火熱的目光全部轉向我,并熱情地高呼:“校長、校長、校長!”掌聲經久不息。主持人順勢說那就請我們最可敬的校長幫幫同學們吧!于是她把話筒遞給了我。當時我的臉刷一下子紅到脖子根,心里極其忐忑不安,全場屏息靜聽。因為我憑記憶,記得這個“邕”字讀“yi”,因為我的底氣不足,我用不太大的聲音說:這個字讀“yi”??芍鞒秩烁嬖V我們這個“邕”字讀“yong”時,我聽到了學生失望的嘆息聲、仿佛看到了孩子們無奈的痛苦表情,完了、完了,我在孩子們心中的偉大形象轟然倒塌。我的心里特別特別難受,因為我辜負了可愛的孩子們的期待,我更深切地感覺到自己不配做校長,恨不得有個地縫鉆進去,恨自己平時為什么不多學習?這尷尬的場面一直讓我記憶猶新、這尷尬讓我下決心努力學習,識遍天下字,做孩子們的活字典,做師生的表率,做一個名副其實的校長,用真才實學贏得師生的愛戴。從此,我每天都手捧字典學習、雷打不動,如今天我認識了更多的字,正是這尷尬讓我成長。
XX.xx.xx
工作成長心得【篇6】
一、 什么是態(tài)度?在我看來,態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀點,更是一種追求一種精神一種信念。我們每一天中,都在不停地做著這樣或者那樣的決定,有時我們去選擇,去堅持,有時我們去拒絕,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個人來說,無論是為人處事還是工作生活,態(tài)度至關重要,它決定了我們生活中太多。
二、 我們做任何事情,成敗的關鍵在于我們做事的態(tài)度,關鍵在于我們是直面困難解決困難,還是回避困難在困難面前放棄。這是一個態(tài)度問題。
三、 我體會到了態(tài)度的重要性,無論學習還是工作,積極的態(tài)度就是成功的保證。在學習中,如果不具備良好的心態(tài),遇難則退,因為一點小挫折而氣餒,是不可能取得優(yōu)異的成績的;工作也不禁相同,也許你學位很高,資質拔群,但是,沒有努力向前的進取心的話,最后依舊只能一事無成。
四、 我最想和大家探討和分享的,是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學習上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個階段中去,而且,你將終身受益。很多同學的成績不好,或者是也許成績不錯,但是沒有學習的欲望,厭學。我覺得這就是一個態(tài)度的問題,那我最想要告訴大家的不是怎樣學習,而是我想通過我懇切的文字,讓大家把一種熱情一種信念樹立起來,真正端正大家的態(tài)度,激發(fā)大家的熱情。
五、 工作需要熱情和行動,工作需要努力和勤奮,工作需要一種積極主動自動自發(fā)的精神,工作中的樂趣需要我們用心去體會。作為一名財政工作者,我們更應該體會到這一點。
六、 對等工作的嚴肅態(tài)度,高度的正直,形成了自由和秩序之間的平衡。
七、 正確看待工作,是端正工作態(tài)度的前提。那么,工作是什么?我以為:工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是為五斗米折腰、為別人干活的想法完全不同。他揭示了工作的真正內涵,為點燃工作激情打下基礎。
八、 我們做任何事情,成敗的關鍵在于我們做事的態(tài)度,關鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個態(tài)度問題。
九、 生活中每一件事情都因為您的態(tài)度而決定。認真對待每一件事情,您的生活和工作才可能健康和順利,一切困難都在您的眼前化為過眼云煙,不知不覺中,態(tài)度決定了一切。
十、 人活著要謀生,要做事,不論是為自己,還是為社會,都來不得半點虛妄。太陽每日升起,每日落下,一個人的一生能看到幾次日出日落的景致?因此就要珍惜,決不虛度光陰。春花秋月,賞心樂事,酷暑嚴冬,黽勉苦辛。要每日都過得充實、有意義,有益于人,也有益于自己。積極,有效,把眼前做的每一件事,都看成盛大的慶典,既轟轟烈烈,又扎扎實實。不悲觀,不厭世,一步一步堅定地向前走去。明知愈走愈接近那誰也無法逃避的終點,卻始終是堅定地前行。
十一、 放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事,也能成就你燦爛輝煌的人生!
十二、 我們做任何事情,成敗的關鍵不在于客觀因素,而在于我們做事的態(tài)度。客觀困難的確存在,關鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄,這便是一個態(tài)度問題。魯迅先生說過:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。只要我們以積極的態(tài)度面對困難,不為困難所嚇倒,一定就能夠戰(zhàn)勝困難,成為一名生活和工作中的勇士!
十三、 歷史把那些為了廣大的目標而工作,因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人;經驗則把使最大多數(shù)人幸福的人稱贊為最幸福的人。
十四、 態(tài)度導致好惡各異、取舍不同,于是自然決定成敗。工作和生活需要熱情和行動,需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神。試想一下,如果我們每一個人在平常的工作和生活中,少一些抱怨,多一些熱情,少一些消極,多一些努力,少一些攀比,多一些淡泊,那么結果會是什么樣呢?換句話說,既然今天我們走在了一起,就讓我們攜起手來,共同去端正態(tài)度、表明態(tài)度、堅定態(tài)度
十五、 工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動自動自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔負起責任,才能夠團結,才能夠開拓創(chuàng)新,才能夠應對各種復雜的問題。
十六、 每個人都有不同的工作軌跡,有的人成為單位的中流砥柱,實現(xiàn)了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有的人牢騷滿腹,總以為與眾不同,而到頭來仍一無所獲┉┉眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么,是什么在造就我們,決定我們呢?我想是態(tài)度!
十七、 親愛的老婆你的勞累我很心疼,工作是必然重要的!因為我們的要為幸福的未來做鋪墊!勞累算什么讓我們牽手向幸福奔跑!雖然我們不在一個城市,但是我們的心永遠在一起!這輩子你是我生命中的唯一!老婆我愛你!
十八、 整日的忙碌調快了我的生活節(jié)奏,鍛煉了我處理問題的能力,磨平了我桀驁不馴的棱角,練達了我生活中的人情世故,培養(yǎng)了我困局中尋覓捷徑的能力。
十九、 正確看待工作,是端正工作態(tài)度的前提。那么,工作是什么?我以為:工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是為五斗米折腰為別人干活的想法完全不同。他揭示了工作的真正內涵,為點燃工作激情打下基礎。
二十、 態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生!
工作成長心得【篇7】
不知從何時起,好像真的開始厭倦了這樣的生活:每天起早貪黑,不論風霜更遑論那雨雪,寒暑不避晝夜顛倒地奔波在去往同一家工廠的道路上,所有的望眼欲穿只是為了到每個月固定的節(jié)日領回一份聊以糊口的微薄薪金,那幾乎已可視為生活對我的莫大恩賜。除去感激涕零,我還能說些什么。馬不停蹄的日子仿佛被精心克隆過,今天是昨天的復制,明天又淪為今天的翻版,全部的它們不出所料的雷同而寡淡,一如既往地毫無驚喜毫無新意可言。我的人生也如同被格式化、固定化在一個從無更改跡象的陳舊框架里,曾經的激情何在?又到哪里去找尋初時的那份蓬勃朝氣與純真坦蕩?身體的疲憊尚是其次的,做為默默無聞的勞動者,還有什么勞苦是我不曾忍受過的,不能忍受住的?難以面對的卻是來自心底的消極情緒,它們就像放任在曠野上的荒草一樣無可阻擋地蔓延開來,一日更甚一日地遮蔽了我的心靈,讓我對生活甚至對自己失去原有的期待和信心。常在夜深人靜時悄然自問,生活的意義何在?生命的價值為何呢?
要承認,有一度,我確實對這個亂哄哄的世界不再抱有希望。那是我人生中的一段黑暗時光。在那些日子里,我就像一只蓄勢待發(fā)的扳機,隨時準備著將滿腔的憤懣射向試圖向我靠攏過來的一切。同時,我的心靈更在徘徊與迷茫中找不到明確的歸路。直到......
先要說明的是,我把自己一生中多一半的美好年華交給了工廠。遵循似乎公平公正和等價交換的原則,廠方付給我與這些時間匹配的相應價值的鈔票。官方正大光明的說法是工資,私底下被老百姓俗稱為的血汗錢。那也正是我為之苦苦奮斗的目標所在。從某種程度上甚至可以這么理解,我在大部分時間里是在為工資活著的。我走在了一個資本掌控著身體和靈魂的浩蕩世界。工資以它無可爭議且具有放射性質的巨大能量深刻影響著我的生活,它滲入到我生命旅程的方方面面。最終是工資明明白白的體現(xiàn)了我在人生這場盛大演出中的確切價值,并決定了短暫幸存于這個世上的我的生命的質量,以及做為一個以工資為生的人,我該干什么和不可以妄想什么。
通常情形下,我要看工資而不是別的什么的臉色行事,說到底,我不過是在兢兢業(yè)業(yè)地給工資打工而已。我不是我自己。工資買走的已不單單只是我的精力和時間,還有我曾經試圖反抗的意志和我的大部分的愿望。它們基本上已不再有實現(xiàn)的可能。為了這些花團錦簇傲氣凌人的紙張,我俯首帖耳地交出自己一半的白天和另一半的黑夜。而在那占去了二分之一份額的白日,我準時凌晨六點鐘爬出被窩,那倉皇的樣子并不亞于任何一只留戀著溫度的蟲子。一番手忙腳亂地裝扮,煞有急事地掩蓋住來自身體和內心的所有的虛弱和倦怠,盡量使自己看上去更加和諧著這個越來越規(guī)則起來的世界。然后,毫無懸念地與自己做最后的道別,不無悲壯地踏出門去,直到人造的光明升起在街道上空,再沿著去時的腳印盡量安全地回來。如此周而復始。
就是在這樣千篇一律的生活的開場白中,我通過一碗熱氣騰騰澆注了鹵汁和辣油的板面結識了老潘夫婦,并由此見到一種不一樣的人生。老潘和他的女人來自安徽,皆是知天命的年紀,他們在我上班的必經之路上開了一家早點鋪,主營安徽特色小吃“板面”,同時兼顧本地人的口味,也做些油條、豆腐腦、豆?jié){等雜食來銷售。我和很多貪圖便利的打工者一樣,幾乎每天都去光顧他們的面攤兒,久而久之竟然由最初買與賣的關系發(fā)展成為后來的朋友。
老潘貌不驚人,瘦高的個子,手大腳大,皮膚黝黑,微微有些駝背,走起路來細長的脖子習慣性地向前一探一探的,像只孤獨的鴕鳥一樣。他性格木訥,平時話很少,看起來老實而古板。但讓人費解的是,只要一站到操作間里,一進入到他熟悉的工作狀態(tài)中,他會馬上變成另外一個人。這時的他整個人都如同放出光來。那種舉手投足中不自覺流露出的專注、沉著、驕傲和自信,讓他轉瞬之間成為這間破綻百出的陋室之中不折不扣的王。說實話,我不知道這是因何發(fā)生的,我怎么也無法想象,一個那么平凡的`普通人是經由了什么,竟然在那么短的時間里完成了這樣巨大的蛻變。它使我的腦海里下意識地閃過一個詞:奇跡。抑或是早已不再被人相信的——熱愛。
老潘的娘子和老潘不同,她性格開朗,愛說愛笑,給人很樂觀的感覺,但美中不足的是,她身有殘疾,她的左右腳很顯眼的沒有踏在同一條水平線上,這使她即便只是想堂堂正正地站立也需要付出比其他人更多的努力。不管你承認與否,在這個世界上,總會有些人是這個樣子。他們幾乎是在被生活遺忘的角落里悄無聲息地繁衍奮斗著,他們的春天我們看不到。然而,讓人意外的是,恰恰是這樣一個平凡得接近于卑微的女人,卻將自己沐浴在了人生的明媚陽光里,她讓我看到了存在于人類生命中那份無比寶貴的理想與希望。
憨厚的老潘和他的殘疾女人就這樣形影不離,默默地相濡以沫著,日復一日慘淡經營起他們的平淡人生,他們的窘困生計。終年累月地起五更爬半夜,那份孤寂和辛苦自是不必盡言。這一對離鄉(xiāng)背井遠涉異鄉(xiāng)來謀生的人,成為我每天都在經歷的一道獨特風景,我承認,他們在不知不覺間柔軟了我那么堅硬的內心。
通過交談我知道了,老潘夫婦的老家在一個名不見經傳的遙遠小城,家中年邁的父母尚健在,他們還有一個遠在重慶高校攻讀土木工程的兒子。假如不是出現(xiàn)意外的話,和千千萬萬的中國家庭一樣,這將又是一些普通人曾經和正在經歷著的幸福故事。然而,生活對一些人而言,總是充滿著太多不可知的變數(shù),幾乎是在一夜之間,他們仿佛從幸福的巔峰一下跌到了苦難的深淵。突然發(fā)生在他們身上的一件事,讓他們的人生從此有了天翻地覆的變化,這卻只是他們噩夢的開始。據(jù)他們回憶,老潘曾是當?shù)仫堭^中的一名廚師,一度還小有名氣。
女人的殘疾卻并非天生,而是舊城改造時與拆遷辦發(fā)生沖突導致的意外后果。為了討個公正的說法,他們經歷了一場常人難以想象的長達五年的訴訟,飽嘗了諸般委屈憤怒千辛萬苦之后,當他們終于如愿以償拿到了那份凝結著斑斑血淚的補償時,才發(fā)現(xiàn)他們已經沒有辦法在自己的家鄉(xiāng)立足下去了。為了贍養(yǎng)老人,更為了籌集兒子高昂的學費,他們萬般無奈之下選擇了這樣一條遠離親人故土、充滿了無限艱辛的生存之路......就在我為他們的命運唏噓感嘆的時候,他們卻并未顯露出我料想中哀怨不平的神色,他們如此平靜地敘述著自己那些令人心傷的陳年舊事,仿佛只是在偶然間對一個陌生人復述起他人的故事??吹贸?,他們的心中早已經沒有了憤怒,他們依然感恩著這個充斥了那么多不公的世界,并執(zhí)著著對這個世界的無限希望。他們坦然面對社會、人生以及自身苦痛的態(tài)度讓我感動之余,心靈上也好像忽然沐浴到了那久已疏離的和煦春風。
有一天,老潘的妻子跑過來很興奮地對我說她準備考駕照了,現(xiàn)在正在溫習理論試卷呢。我很詫異地問她你有買車的實力?學駕照對你有什么意義?她不假思索地回答我早晚會有的!人活著不就得有個奔頭嗎!在那一刻,我被她打動了。是啊,人生不就是這樣的嗎?雖然,做為世界最底層的弱勢群體,你可能被一往無前的生活忽視和遺忘,但你卻不能因這不公而自棄零落,看不到陽光的人又怎么會有蓬勃的生命!
從他們的身上我明白了,人生的精彩與否,其實只取決于我們的內心所想,取決于我們用什么樣的眼光看待它啊。幸福生活是靠我們用雙手打拼出來的,而不是毫無意義地埋怨訴苦得來的。世界從來不夠完美,然而正是那殘缺才讓我們的拼搏具有了價值,讓我們的生命煥發(fā)出光彩。不要讓坎坷與苦難成為我們賴以逃避的借口,而是升華為催發(fā)我們不斷求索上進的動力吧。
不可否認的是,恰恰是老潘夫婦這樣默默無聞的普通人教會了我該如何去面對世界,面對自己,那就是:即使是在庸常的日子里,也要學會好好地活著,用一顆火熱的心去熱愛你應該去熱愛的,別失去希望!
工作成長心得【篇8】
非常榮幸能夠參加開班動員樸實而又緊貼實際,針對性極強。各位專家領導前輩們的授課形象、生動、內容豐富具體,對文秘崗位乃至辦公系統(tǒng)工作具有很強的指導意義。通過此次培訓,我受益頗多,談三點感悟:
一、珍惜工作崗位,提高自身能力。一方面,珍惜機會,練好"內功".文秘崗位直接服務領導,緊隨領導身邊,時刻接受最高層領導的熏陶、教育、指導,每一次材料撰寫都能夠得到領導的點評和斧正,于我們就是不可多得的提高和進步機會,必須牢牢把握,認真學習,不斷提高自己寫作能力和思維水平,擴大格局,強化看待問題大局意識。另一方面,立足崗位,增強"外功".辦公室是"窗口"單位,辦公室工作代表段行政形象,工作必須用實干為形象加分,文秘崗位尤其如此,工作的高標準和嚴要求,不斷促使我們學習新知識、開拓新視野,激發(fā)潛力,增長才干,練就承上啟下,協(xié)調各方的能力,是我們快速成長起來。因此,我們必須珍惜崗位、內外兼修,不斷提升自身能力。
二、做好本職工作,發(fā)揮崗位作用。一是當好"參謀助手".要觀大事、謀大局,密切貼合段工作實際,緊密圍繞"深、實、細、準、效"開展調研,掌握一線職工思想動態(tài),了解職工需求,及時捕捉、抓實信息,當好領導的"外腦"和"耳目",輔助領導做出正確決策。二是做好"三辦"工作。要緊密圍繞一個"細"字,高質量辦文、高標準辦會、高效率辦事,抓實各項工作,當好領導、各車間、科室的"大服務員".三是搞好督辦工作。好政策千條萬條不落實等于白條,在工作督辦過程中,只有不斷創(chuàng)新工作方式,提高自身綜合能力,時刻堅持"重點督辦,嚴催;狠抓現(xiàn)場,敢催;加強學習,善催。"的原則,敢于擔當、敢于碰硬,才能當好領導的"高效督辦員",保證各項工作按期落實到位。
三、強化自身修養(yǎng),錘煉自身品質。一是要舍得付出。文秘崗位"三苦""三多",隱性付出大,但見效緩慢,我們必須持續(xù)發(fā)揚奉獻精神,有恒心、有韌性,堅信付出就有回報,有為才有位,積極努力工作,不斷提高自身能力和同志們的認同度,才能打牢基礎。二是要培養(yǎng)高雅情操。文秘工作性質確定了我們將失去很多與朋友聚會和外出休閑的機會,時常獨處的我們必須培養(yǎng)良好的生活情趣,來豐富我們的工余生活,不斷陶冶情操,愉悅身心,保持自身身體的健康,才能更好的投入工作。三是要嚴于律己。必須樹立良好的形象,筑牢思想底線,不斷強化小節(jié)意識,加強道德修養(yǎng),時刻注意生活作風,從生活的點點滴滴做起,于細微之處規(guī)范自己的一言一行,才能不斷錘煉自身品質。
作為辦公系統(tǒng)新人,我很榮幸參加了局辦(黨辦)組織的全局辦公系統(tǒng)文秘人員培訓班。再次走進課堂,我的內心既興奮,又忐忑,興奮的是初到團委還不足一月,就趕上一次重回"熔爐"歷練的機會;忐忑的是業(yè)務出身的我自知所學略少,不懂、不知、不會難免露怯。但當我滿載收獲回歸崗位的那一刻,我想我們是幸運的,培訓所講、所言、所授無不給人以啟迪,幾點培訓心得,在這里與大家簡單分享。
"勤".謂之多勞,不勞者則無獲。"兩辦"工作有其獨特性、重要性,一則怠慢的信息可能導致整體工作的延遲,一項盲目的判斷可能引起方向的錯誤,一次應付的行為可能產生難以挽回的損失。團委工作在此基礎上,還要肩負著服務青年、選樹典型的責任,因此團委的一舉一動對團員青年的影響深遠。正所謂勤能補拙,多想、多做、多總結,既是鍛煉自己,也是成就他人、成就它事。
"恒".謂之持久,水滴久則石穿。"兩辦"工作是對精神、體能、素質的長期磨煉,可以說:"加班加點常有時,急事大情已常態(tài)".作為一名團干部,時刻掌握青年動態(tài)、全面洞察各項工作、統(tǒng)籌安排人財物、能寫能做能發(fā)言已是基本要求,在長期高壓下,考驗的是人心,增長的是韌性。常言道"我是一塊磚,哪里需要哪里搬!",我們不僅要做一塊磚,還要做的結實、做的耐用。
"誠".謂之信用,言已出則必行。"兩辦"人員對領導、部門、基層均要負責,其一言一行皆需謹小慎微、有理有據(jù),切不可粗心大意、信口開河,需秉承"君子一言,駟馬難追".作為一名單位共青團負責人,所作所為時刻在各級干部職工,特別是在眾多青年的關注之下,不落實承諾、不尊重己言己行,個人威望勢必受到影響。眾生云"人而無信,不知其可為",工作上的信用是最好的財富,沒有信用積累則一事無成。
"樸".謂之樸素,單純則不俗。"兩辦"人員出鏡率高,小議大會無不參與,其工作作風、身型衣著、精神面貌直接反映著領導的形象和本崗的聲譽。作為一名團委工作負責人,其德行在青年群體中時常引起上行下效的效果,一人表現(xiàn)容易帶壞整個隊伍。古者語"所謂天者,純粹樸素,質直皓白",人越樸素,則越珍貴。
作為一名"兩辦"成員,就是要不怕多做事,不怕久做事,做人要守信,做人要低調,在工作中敢想、敢創(chuàng),切實履行好本崗責任。
工作成長心得【篇9】
今天,聽完了本次活動的示范課和專題講座后,我受益匪淺。在發(fā)言環(huán)節(jié)中,我真想拿過話筒談談自己的感受。因為我從來都不曾在這樣的場合中發(fā)言,想借此機會鍛煉鍛煉自己。但我知道,自己愚鈍、笨拙的語言表達能力與在座的大、中、小領導和有經驗的老師存在著多大的差別呀!更做不到出口成章。即使鼓足了勁,最終還是沒敢舉手。在那一刻,我深深地體會到,我的學生中不優(yōu)秀的那部分又何嘗不是也存在著這樣的心理抗爭而我只會偏執(zhí)地對他們不積極發(fā)言的行為而惱怒著。因此我覺得,培養(yǎng)學生說話的能力和信心尤其重要。這也為略讀教學的新理念做了很好的鋪墊。
首先,看了吳老師的示范課。明顯地,五年級的學生按理說說話的條理性應該比二年級的學生更強些。但是,卻恰恰相反,在課堂上比不上二年級的學生喜歡發(fā)言。這是為什么呢是他們的想法相對變得復雜了,也多了許多顧慮。這就得我們老師多花心思去溝通,去鼓勵,讓他們有說的勇氣和力量。此外,課上老師的感染力要能夠使學生忘了自己身后有很多老師在聽課,老師要讓學生不要覺得有壓力,學生的心態(tài)是輕松愉悅的才是。能做到這樣又談何容易呀!我發(fā)現(xiàn),吳老師的整堂課下來,教學素養(yǎng)也好,對教學中的引導以及各種細節(jié)的處理等都很不錯的,但美中不足且至關重要的是,老師的親和力不夠,一節(jié)課下來老師都沒有甜甜地給學生一個微笑。微笑是最好的語言呀!這能給學生很大的力量的。表情凝重、緊皺眉頭、語氣沉重,活生生的勸學、傳教模樣,這難道不給學生帶來壓力嗎如果能做到和學生上課像朋友之間的交談一樣,讓學生的心態(tài)是輕松的,其場面也許會大有不同的。也許你會說,這是老師上課的習慣,難改!可是一個人的成長不是一直都在改掉不好的習慣而培養(yǎng)好習慣的過程嗎因此我覺得,老師的感染力很重要!方法再好,理論再強,感染不了學生,怎辦
其次,聽了王老師的專題講座也讓我學了不少!正視了當前新課改理念的新局勢。針對本次的小學語文略讀課教學的一個全新的探討。在講座中提到的略讀課文教學理念:教略學豐,文道結合。其中談到的“教略學豐”,真正實踐起來真的很不容易!這得老師精心地設計能夠很大限度地激發(fā)學生思考的教學手段,再者是,能培養(yǎng)學生獨立閱讀以及積極發(fā)言的能力。說到這,不由得讓我想起差不多十年前的教學片斷:當時我上的是三年級語文,那是個很活躍的班級。我當時跟他們上課很喜歡嘻嘻哈哈的,學生上我的課可喜歡說話了,個個都強著說。有一次我正準備上一節(jié)略讀課文時,突然我心想:既然學生那么愛說話,我何不偷懶一下,讓學生自己根據(jù)自讀課文向其他同學提問題呢結果這一嘗試讓我有很多的收獲,發(fā)現(xiàn)學生們?yōu)榱四芸嫉箤Ψ?,設計的問題難道也在不斷的加深,最后經過我的總結,課文基本上也掌握了。經過那次以后,我整個學期的略讀課文我都這么“偷懶”。意外的是,學生每次一到略讀課文的教學都很興奮。后來接手新的班級后偶爾也用過一兩次這樣的方法,可是年級越大,發(fā)言的積極性就越差,再后來就沒再用了?,F(xiàn)在想想,何不再嘗試一下這種做法呢而且現(xiàn)在的教學參考書內容又很齊全,有一本叫做《教材全解》的參考書,其內容和我們老師教案差不多,甚至有過之,在這種條件下,學生的預習就顯得容易多了。因此,我覺得可以的話,比較活躍的班級如果采用我之前做過的教學方法的話,似乎離“教略學豐”不太遠了。
總之,我覺得,適合學生的方法就是好方法,教學的過程中,學生學得開心,我教的輕松,最后學生學到知識了就行了。能夠參加這樣的活動我覺得機會難得!今后希望多參加這樣的學習活動,以便提高自己的教學能力。
工作成長心得【篇10】
在工作中成長前幾天在網(wǎng)上看到一句話,“賺不到錢,賺知識;賺不到知識,賺經歷;賺不到經歷,賺閱歷”。細細想來,不管是賺什么,我們都在經歷著成長,也許有些成長會讓讓我們覺得苦澀,有些會讓我們迷茫。但是,我們總是在成長,總是會有收獲。
“在工作中成長”,這一直是我給自己的定位和鼓勵。從學生時代到跨入工作崗位,我們便開始在工作成長。人生有一半多的時間是在工作崗位上度過的,所以工作將是人生成長中一個漫長的過程。在這個過程中我們要學會堅持,學會感恩,學會在工作中享受生活。
在絲麗雅工作的這段時間里,我一直都覺得自己很幸運。每位帶我的師傅都能在工作中給予我最大的包容和指導。領導對我生活中無微不至的關心和工作中的器重,也讓我覺得很有存在感。盡管和我一同來到公司的兩位兄弟都選擇了離開,我依然選擇堅持留下,因為我相信我在這里能夠快速成長,能在這里有所收獲,也能在這里找到屬于自己的舞臺。面對以后的成長,我必須學會熱愛工作,熱愛生活。如果消極的對待工作和生活,必將虛度人生,我的成長中也必定充滿迷茫和無助,這將是多么可悲的事情。自己的虛度光陰,徒然無知,不僅是對自己不負責任,同時也是對工作、對生活不負責,最終只會死于對無知的徘徊。
在成長中有人害怕困難,有人懼怕失敗,有人恐懼挫折,有人回避問題,這些都是對生活不負責任的表現(xiàn),都是不成熟的特征。在工作中成長,就是要求我們學會解決這些問題,在困難和失敗面前迎難而上,絕不氣餒。在工作中成長,還要求我們要認清自己,認清形勢。對生活要有積極的心態(tài),要有愉悅的心情,這樣才能將工作做到近乎完美。失落的心境,煩躁的狀態(tài),如何能將工作做好,如何體會成長的樂趣呢?認清自己,識別自己,戰(zhàn)勝自己,才能找到開啟智慧大門的鑰匙,才能敲開理想的屏風。
工作成長心得【篇11】
大學畢業(yè)后,我參加了20xx年臨泉特崗教師招聘考試,通過招聘考試后我很幸運的成為一名特崗老師。現(xiàn)在已經整整工作1周年了,有些心得體會在此分享。
能夠成為一名特崗老師,原因有很多,一是我自己很喜歡教師這個職業(yè)。二是因為特崗報名不要報名費,我家庭貧困,2個孩子一起上大學,幾年大學讀下來,家里一貧如洗。也許對一般的人來說那幾個錢算不了什么,但對于當時的我來說是個很大的誘惑。三是我是師范類的大學生,正好家鄉(xiāng)招老師,為了更好的照顧年邁的父母,我回來了。很多人不清楚特崗的含義,我爸媽認為是政府考慮就業(yè)問題國家特設的崗位,政府好啊;可是有的外人認為卻特崗就是臨時工,開口就問你,你有沒有編制啊?難道這個編制就那么重要嗎?以至于后來我都不說我是特崗的了。難到特崗就受歧視嗎?不過學校領導和同事們還是對我非常關心的,我一去學校就帶三年級語文課,外加六個年級的體育課。還清晰記得走上講臺的第一堂課,臺下幾十雙眼睛在看著你,那是農村里的孩子特有的純真的眼神(只有貧困地區(qū)才有特崗教師),他們給了我勇氣,我認真的完成了第一堂的教學。下課后我發(fā)現(xiàn)自己已是汗流浹背,許是緊張,許是激動,許是興奮
不知不覺中,一年已經過去了,我的學生已經上四年級了,今年教師節(jié)收到很多學生的問候,那種感覺是無法用金錢和物質來代替的,覺得好像是自己孩子在給你帶來問候。
在一年的學校生活中,我感覺自己沒有長大反而還幼稚了,身邊的同事是那樣的真誠,學生又是那樣的天真,我就是生活在一片凈土之中。平時有什么生活中的問題有校長和主任的照顧,教學方面有教導主任和經驗豐富的老教師教導,同事們也相處的非常融洽。平時相處最多的也是學生。我們班的學生非常活潑可愛,雖然有時鬧得我很頭疼,很苦惱,但依然不減我愛他們的心,珍惜與他們相處的時光。跟學生相處很愉快。剛開始,因為是新教師,也是初次走上教育崗位的教師,我的心茫茫然,很怕上不好課,也怕教不好、管不好學生??墒乾F(xiàn)在,我不這樣想了,我的心也不再茫然,而是有了明確的方向。我們班的學生很體貼,他們并沒有因為我是新教師就對我有抵觸情緒,反而很開心,很快便接納了我。我現(xiàn)在的心愿就是希望自己的教學水平更上一層樓,學生要更加懂事用功,同事們都萬事如意。
經過這一年的學習我受益匪淺。我深知在新的教育理念和教育思想的強烈沖擊下,學習對一個教師而言已不再有階段性的界定,已成為教師的終身大事。初為人師,無論從教學還是教育的角度出發(fā),都應有求知若渴的積極心態(tài)。我們新教師雖具有較新且全面的專業(yè)知識,但也應繼續(xù)拓寬自己的視野,在知識的縱橫領域上下功夫。學生一碗水,教師一桶水的觀念已不在適應現(xiàn)代教師的要求。課下,我積極與學校前輩交流學習,使自己的眼界邊的更加開闊,在他們那里,我學習了很多的教學方面的知識。此外,我參加中心校和縣教育局舉辦的活動,在活動中,我收獲許多實用先進教學方法和教學理念。
在以后的教學過程中我要利用這些好的的教學方法,將學生都培養(yǎng)成一個個優(yōu)秀的學生,更要將他們培養(yǎng)成一個個合格的人。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我知道自己身上還有許多需要改進的地方,但我要說年輕就是我們的資本,我們有著不甘落后的進取心,我會充滿激情地奮斗、開拓、進取,將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上,我無怨無悔。
工作成長心得【篇12】
時間的腳步聲中,當初那個個青澀的女孩兒,穿過歲月的溝壑,不覺已近不惑(三十六了,快四十了)。在蜿蜒流淌的歲月河畔,留下了我跋涉的足跡,它們見證了我的成長,促我一路前行。成長的過程中,我曾經信心滿滿,也曾經迷茫無助;曾經有過雨后春筍般快速成長的喜悅,也曾經有過停滯不前是的苦痛,但是不管怎樣,那堅實的腳印給了我回首一笑的勇氣和繼續(xù)前行的動力。
xx年,參加過市級說課比賽以后,我深切的感受到師范學校所學的有限,也更加清楚的知道自己應該努力的方向。其實很多經常參加賽課的老師應該都會感覺的到:一次精心準備的賽課,會讓你有突飛猛進的進步。那種投入所帶來的效益是很可觀的。可是實際上,賽課并不是天天有,即便有也不一定會輪到我的頭上。有機會要爭取,沒有機會就自己創(chuàng)造機會。于是我把我的課堂變成賽課的賽場,沒事的時候挑上一課,精心設計,然后在班級小試身手,果然效果不錯。當初的教學條件簡陋,唯一能夠學習先進經驗的手段就是記聽課筆記,然后從中找到閃光點。那時候總有點盲人摸象的感覺,為了知道“象”的全貌,就必須摸遍大象的每一寸肌膚,也因此付出了很多的努力。我記錄的聽課筆記有厚厚的幾本,現(xiàn)在我仍然保留著那幾年的聽課筆記,那些聽課筆記曾經給暗夜前行的我?guī)睃c點星光。一段時間以后,我感覺自己就好像一個建筑師,講好一節(jié)課就像要建好一座宮殿。從位置考察、地形勘測、設計圖紙,到施工,是一個很美妙的過程。講好一節(jié)課就像將軍打了一場勝仗,醫(yī)生挽救了一條生命,令人無比的愉悅。
隨著賽課次數(shù)的增加和現(xiàn)代化教學手段的介入,我的進步更加顯而易見了。有一段時間,我曾沾沾自喜。我的頭腦中思路無比的清晰,看到文本我的心中就能清楚的浮現(xiàn)大致的脈絡,然后只需要再添上幾筆枝葉,一幅近乎完美的圖像就會馬上呈現(xiàn)出來。那段時間,我自己覺得上課很快樂。課堂就像一個舞臺,而我就像一個舞者,在屬于自己的舞臺上盡情揮灑自己的熱情。
好景不長,不久后,我忽然覺得我不會講課了,尤其是語文課。那段時間,不知道為什么,那曾經清晰的思路忽然就不見了,取而代之的是我對文本越來越清楚的認識、解讀,和我對課堂教學的迷茫。我很不明白我為什么把文本解讀的越好,反而越不知道該怎樣去做。我總覺得我就像闖進了霧霾之中,自己找不到前進的方向。但是更加讓我不明白的是居然還有很多人說我語文課講的好。最痛苦的徘徊的時候,我居然在一次公開課上,把聽課老師講的涕淚橫流(講的是《鄉(xiāng)愁》)。于是,我開始給自己尋找理論的支撐,我實在不明白自己當時是在什么狀態(tài)中,但是,我感覺自己就像涅槃的鳳凰,只要努力,就一定會給自己找到浴火重生的途徑。于是,我又拿起書本。不久以后我明白了很多,或許這就像武俠小說中說的“無招勝有招”吧?當你真正的走進了文本,走進了孩子,你用心領悟文本、用心和孩子在廣闊的世界中尋找知識的甘泉的時候,那根一直牽著孩子的線,就真的應該消失了。盡管老師開辟的道路很平坦,道路的盡頭風光無限,但孩子們期待的是自己去叢林探險,哪怕衣衫被荊棘撕爛。課堂教學預設的在完美,教學過程在怎么行云流水,都不如孩子自己探索,讓課堂生成開花結果。記得有一次,我講《窗外聽課的孩子》的時候(二年級的),忽然有個孩子舉起了小手,問我:“老師,王洙偷偷去聽課,他不怕鵝丟了嗎?”這問題是我上課之前所沒有預設到的。它打斷了我的思路,并且激起孩子們強烈的探究欲望。于是我就勢問道:“那你們覺得他怕還是不怕呢?”孩子們忽然就興奮了起來?!芭隆迸c“不怕”這兩種觀點成了辯論的正反兩方,孩子們開始了辯論。說“怕”的說:他家很窮,丟了會挨打,賠不起。說“不怕”的則說:他為了學習不怕丟鵝,也不怕挨打。于是我又問:“如果丟了鵝,他家會怎么賠償呢?”孩子們就發(fā)揮想想說,王洙有可能吃不上飯,省下錢還給人家;還有的說可能得賣掉衣服;可能得賣掉房子……“那么丟鵝的后果嚴不嚴重,當然嚴重。既然丟鵝的后果這么嚴重,你怕不怕”孩子們都說怕,自己承受不了那樣的生活?!澳峭蹁ㄅ虏慌??”當然也怕,怕為什么還去聽課。對比中孩子體會到王洙對知識的渴求,也不自覺的被王洙熱愛學習的精神所感動。這節(jié)課取得了意想不到的效果。
仰望星空,我想或許每個教師都曾經有過這樣的經歷吧?漫天的星斗閃著迷人的光芒,它們裝點著黑色幕布一般的夜空,靜謐而美麗。但是我們卻總想把他們當成散落的珍珠,企圖用我們的精心設計將它們穿成一串閃光的美麗。這不但不應該,而且不可能?;蛟S課堂本身的美就應該是自由的、寬松的、靈動的……把課堂還給孩子,我感受到了這次成長的快樂大于以往。
附:《窗外聽課的孩子》
王洙(zhū)是宋朝的著名學者。他小的時候家里十分窮,念不起書。為了生活,他五六歲就去給人家放鵝。
每當王洙看到同齡(líng)的孩子背著書包去上學時,每當聽到學堂里傳出的讀書聲時,他心里就非常難過?!拔乙x書,我要讀書!”王洙一遍一遍地在心里重〔chóng〕復著這句話。
有一天,他發(fā)現(xiàn)離學堂不遠有一條小河,這個發(fā)現(xiàn)使他高興得一夜都沒有睡好。于是,他每天把鵝趕到河里,然后跑到學堂窗外聽老師講課,放學時再把鵝趕回家。他在窗外聽得津(jīn)津有味,把老師講的內容都記在了心里。
時間一長,老師發(fā)現(xiàn)了經常站在窗外的王洙。當他知道王洙的家庭(tíng)情況后,對他不能上學讀書十分同情。從此,老師不僅允(yǔn)許王洙站在門口聽講,還借給他書讀。
王洙學習刻苦用功,僅用一年時間,就讀完了《詩經》《論語》,并且(qiě)能寫詩作文了。
王洙勤奮好學,長大后當了官(gu?。睿?,但是他沒有忘記自己困苦的童年,于是,他出錢在家鄉(xiāng)辦了一所學校,專門讓窮人家的孩子來讀書。
工作成長心得【篇13】
拉丁美洲有一句諺語----時間是一條金河,莫讓它輕輕地在你指尖溜過。一個學期的時間彈指一揮間,我有幸加入小學數(shù)學名師工作室半年了?;仡欉@半年的學習,讓我感受到了名師的底蘊深厚、熱心教學的魅力,感受到了工作室伙伴們勤于實踐的精神,感受到了這個集體給我?guī)淼目鞓放c收獲。雖然目前為止只有半年的學習,但是我仍感覺收獲頗多。
陶惠娥老師小學數(shù)學名師工作室以立足數(shù)學核心素養(yǎng)優(yōu)化小學數(shù)學課堂教學為主題,以基于數(shù)學教學核心素養(yǎng)的課堂教學資源的開發(fā)利用與研究為課題,以幫助青年教師成長、促進骨干教師成長為目標。對于剛參加工作三年的我來說,陶惠娥老師名師工作室為我的教學提供了方法,為我今后的發(fā)展提供了方向。
一、與名師對話、洗滌心靈
剛聽說學校推薦我加入陶惠娥老師工作室之初,我懷著惶恐的心情與陶老師以及其他指導老師見面,在陶老師與各位老師的交談中,我發(fā)現(xiàn)工作室的老師都很親切,關于數(shù)學教學的真知灼見自然而然的流露出來,每每讓我豁然開朗。
作為一名新建立的學校的新老師,由于新學校的原因,平時的教學都是靠自己摸索,教學方法只能依照自己從書本以及網(wǎng)絡上得到的知識琢磨自己的教學方法,鑒于這些原因,陶惠娥老師特意推薦胡艷群老師作為我的指導老師,胡艷群老師是底階段教學的資深教師,猶記得胡老師課堂上靈動智慧的教學策略、親切民主的師生交流,在與她的交談中,胡老師獨特的教學方法、教學見解使我深刻的認識到,我需要提升和改進的地方還有非常之多。在與工作室成員的見面課上,幾位老師為我提供的意見讓我明白在日常教學中要設身處地的為小朋友們著想,我更深刻地認識到了上一節(jié)好課多么不容易,需要不斷去試講,不斷地思考,更需要名師的指點,非常感謝陶老師和工作室的伙伴們在課堂的引入、學生活動的開展匯報、教師的語言以及課堂板書等方面給我提出了非常多的寶貴意見。
二、與學員對話、聽課中成長
我們的工作室是一個團結合作、樂于學習的團隊。學員們雖然工作繁忙,但是工作室的活動大家都有積極參加。我們喜歡像工作室這樣團結、充滿學術氛圍的一個團隊。陶老師經常帶領我們去聽團隊中青年教師的見面課、骨干教師的示范課,課后我們又一起聊聊本課的優(yōu)缺點,在這里我學習到應該如何去評價一節(jié)課,每一次的探討,總能感受到老師及伙伴們閃耀智慧的思維火花,分享聽完課后的心得讓我視野開闊,思想升華。
三、與書本對話、充實自我
陶老師經常提醒我們要多看書,對于青年教師一定要了解小學數(shù)學課程標準,要熟悉課本知識,并建議我們多看看雜志《小學數(shù)學教育》,里面的各種課堂實例、教學案例、課堂實錄與點評有很多值得我們學習的地方,課后陶老師提醒我們在日常的教學中可以多寫寫隨筆,提高我們自身的素質。從這一系列的活動中,我也學習到了很多思想性、可操作性很強的方法。
回顧這半年來的工作,我知道離“名師”的要求和標準還有很大的差距,特別是在深入開展教學研究方面做得很不夠,但相信,融入精英團隊、擁有一顆平常心、做好一個課題、閱讀一本好書、撰寫一篇美文,假以時日,教學素養(yǎng)與能力定會與日俱增。
工作成長心得【篇14】
在企業(yè)發(fā)展的同時,要使員工各方面也獲得發(fā)展,員工成長將是企業(yè)未來生存的基礎。正如海爾集團所說的那樣,“小河有水,大河滿”。企業(yè)和員工雙贏,這是企業(yè)人力資源管理的目標,也是企業(yè)文化建設的價值所在。企業(yè)生存管理專家、企業(yè)未來生存管理理論創(chuàng)始人鄧正紅先生認為,企業(yè)為員工精心設計培養(yǎng)方案,開展職業(yè)訓練,同時為他們提供施展才華的舞臺,讓員工從起步到成長,進一步成才,直至成功,既實現(xiàn)員工個人的理想,又為企業(yè)未來生存添磚加瓦,為企業(yè)發(fā)展注入了不竭的動力。
阿里巴巴選才就是選擇對公司的價值觀有認同感的人。客戶第一:關注客戶的關注點,為客戶提供建議和資訊,幫助客戶成長;團隊合作:共享共擔,以小我完成大我;擁抱變化:突破自我,迎接變化;誠信:誠實正直,信守承諾;激情:永不言棄,樂觀向上;敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度和平常的心態(tài)做非凡的事情。
對進來的員工都給予他們三樣東西,一是良好的工作環(huán)境,即人際關系;二是錢,今天是工資,明天是資金,后天是每個人手中的股票;三是個人成長。第三點是非常重要的,企業(yè)要成長首先要讓員工成長,人力資源不是人力總監(jiān)一個人的事,而是從CEO到每個員工都要認真對待的事。要讓員工成長是件很困難的事,需要很長的一段時間幫助外面剛進來的員工融入阿里巴巴這個團隊。
阿里巴巴在員工培訓、干部培訓上面投入是很大的。因為與其把錢放在銀行,不如把錢放在員工身上。一個公司要成長,主要取決于兩樣東西的成長:一是員工的成長;一是客戶的成長。阿里巴巴成立了“阿里學院”,由阿里巴巴與杭州電子科技大學、英國亨利商學院聯(lián)合組成?!鞍⒗飳W院”的主要目的也是培訓員工、培訓客戶:一是培訓客戶,強化他們的電子商務知識,包括做出口貿易的政策法規(guī)的培訓;二是培養(yǎng)阿里巴巴內部員工,提升其業(yè)務能力。另外,阿里巴巴還實行輪崗制度。業(yè)務經理定期在全國城市之間大調動。讓他們調換眼光,這是培育擁抱變化能力的措施之一。
技能人才是企業(yè)持續(xù)有效發(fā)展的生力軍,江漢油田江漢采油廠精心設計技能人才培養(yǎng)方案,開展基本功訓練,搭建技能展示舞臺,使崗位工人成長、成才、成功。該廠為崗位工人量身定做“基本功培訓套餐”,使崗位工人在工作、休息時,都有機會接受培訓,在潛移默化之中為技能人才成長打牢了根基,改變了該廠崗位操作人員技術水平參差不齊的狀況。
該廠以職工培訓站為主體,建立了理論教學與操作訓練融為一體的廠、作業(yè)區(qū)、基層隊三級培訓基地。各采油隊每周一課,作業(yè)區(qū)每月一講座,廠員工培訓站每周一集訓,靈活多樣的培訓方式,覆蓋到每個偏遠站點、倒班工人。對一些現(xiàn)場常見的問題,專門聘請實踐經驗豐富的技術干部、技師和班組長講解原理、演示操作,幫助崗位工人掌握處理方法,一些基層單位還將常見故障和解決方法匯編成冊發(fā)給工人,使之成為崗位工人的好幫手。
針對該廠點多、面廣,基層采油隊大多地處偏遠的特點,該廠成功開發(fā)出教育培訓網(wǎng)絡系統(tǒng),將整理規(guī)范的采油、輸油、注水等8個主干工種的1萬多道理論和操作技能試題,定期在網(wǎng)上發(fā)布,崗位工人在學習和工作中遇到不懂或難以解決的問題時,只要把問題反饋到網(wǎng)頁上,老師就會通過網(wǎng)絡及時地解疑釋惑。這套系統(tǒng)為一線工人崗位學習和技能檢驗提供了更為便捷的方式,成為目前頗受前線崗位工人歡迎的學習的平臺。
該廠精心制作了“登高計劃”,為技能人才進一步深造、成為技術尖子創(chuàng)造條件。力爭通過老師帶高徒等活動,使每年5%以上的技術工人技能水平上升一個等級,五年內技術工人隊伍中的高級工、技師和高級技師比例達到50%以上。
該廠重視提高職工的實際操作水平,擴大他們的知識面,重視綜合素質的培養(yǎng),“對癥下藥”,在局勞資處的指導和幫助下,制定了“登高方案”。從采油、輸油、注水等主干工種中挑選出技術能手,組建成一線人才庫。再從中選拔出部分骨干,開辦“復合型技術尖子班”,對其進行采油、注水、測試、作業(yè)、英語會話、計算機應用等一系列強化培訓,使他們成為寬專業(yè)、高層次、高技能、高素質的“多面手”。如今,“技術尖子班”的學員們都已回到崗位上,成為中堅力量。
在老師帶高徒活動中,每名在聘的技師、高級技師每年與1~2名崗位工人結成師徒對子,由師傅制定嚴格周密的培養(yǎng)計劃,在實際工作中進行全方位指導,幫助徒弟迅速提高技能。同時,該廠還對師徒的教與學過程進行月檢查、季考評、年公布,并作出相應的獎勵措施,激發(fā)了師徒雙方授課學藝的積極性。
為激發(fā)團隊活力,該廠還建立了動態(tài)人才庫管理,實施特殊崗位特殊待遇、特殊人才特別津貼措施,用崗位工人名字為先進操作法命名,定期評選各類星級員工等。通過形式多樣、主題鮮明的“技能排位賽”、“技術對抗賽”和“崗位創(chuàng)優(yōu)賽”等活動,引導崗位工人比技能、比質量、比速度、比效益。20xx年以來,該廠開展小型多樣的崗位練賽250余場次,進行“絕技絕活”交流40場次,有12人次刷新了個人的技能操作紀錄。
正是技能人才群星匯聚的團隊力量,推動了該廠人才資源優(yōu)勢的發(fā)揮和人才資源潛力的挖掘。日前,在剛剛結束的中國石化集團公司集輸工職業(yè)技能競賽中,江漢油田奪得“兩金兩銀”、團體總分第二名的好成績,其中,江漢采油廠一舉獲得一金兩銀。近年來,該廠有11名技術能手獲湖北省和中國石化集團公司表彰,200多名技術狀元和能手獲局、廠表彰,全廠有高級工、技師、高級技師855名,“一專多能”的崗位工人達到36%,成為促進企業(yè)發(fā)展的生力軍。
心得感言(通用15篇)
當我們經歷過一些震動人心的事件后,我們都需要表達自己對事情的感受。對于這些感受的表達,可以幫助我們更好地理解和緩解情感,讓我們的心靈得到慰藉。那么如何寫出一篇經典的感言呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別收集整理了與“心得感言”相關的各種素材,供大家參考閱讀!
心得感言【篇1】
敬愛的黨組織:
在黨校的第二堂課中,我們在李教授的講授下對中國共產黨一路走來的艱苦歷程有了更深刻的認識。
中國共產黨從幾十人的隊伍壯大到現(xiàn)在的8000多萬人歷經了無數(shù)的困苦和磨難,可是我們偉大的黨都一次次的挺了過來,并且越來越強。這更加堅定了我們擁護中國共產黨的決心。
通過這節(jié)黨課的學習,我不僅學到了豐富的理論知識,而且對自己有了重新的審視,對將來有了更清晰的方向,這些在我的成長過程中都是彌足珍貴的。我要加入這個為人民服務的行列,時時刻刻用黨員的身份督促自己不斷進步,在國家、黨和他人需要我時挺身而出,做一名對他人、對社會有積極影響的優(yōu)秀的共產黨員。黨員的個人利益要服從黨和人民的利益。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和職權以外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。這是對每一個黨員的要求。
現(xiàn)在的我們,應該努力加強思想修養(yǎng),關心時事政治,認真學習黨和政府的一些方針和政策,將理論和實踐相結合,指導自己的學習和工作。在工作上,以全心全意為同學服務為宗旨,努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想,隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用。在今后的工作學習中以身邊的黨員們?yōu)榘駱?,積極學習他們的優(yōu)點,查漏補缺、取長補短,積累經驗;認真聽取廣大群眾的意見和建議,實事求是地開展批評和自我批評,進一步提高自己各方面的能力,嚴格以一名優(yōu)秀黨員的標準要求自己,不斷改掉自身的缺點,努力做到更好。
在服務好身邊人的同時,我也要抓住一切可以利用的時間,好好學習專業(yè)知識,加強理論和實踐的結合,充分利用剩余大學時光提升自己,為邁入社會打下堅實基礎。中國共產黨經歷了無數(shù)的風風雨雨卻依舊挺立,我們更應該在現(xiàn)實的美好生活中嚴格要求自己,為建設新時代的中國夢奉獻自我。
此致
敬禮!
匯報人:
20xx年9月x日
心得感言【篇2】
尊敬的黨組織:
你好,自從本人被確定為中共預備黨員以來,就系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻?,F(xiàn)將近期思想情況匯報如下:
一、提高學習馬克思主義理論的自覺性
"認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想"是黨章規(guī)定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。有的同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論,才能在復雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經濟的新形勢下,堅定共產主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永葆一個共產黨員應有的共產主義純潔性。
二、堅持理論聯(lián)系實際,學以致用。
理論聯(lián)系實際,是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,必須堅持理論聯(lián)系實際,堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,實現(xiàn)學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
三、掌握做好本職工作的知識和本領
黨章中對"學習科學、文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領",作為共產黨員的一項義務作了明確的規(guī)定。當今世界科學技術突飛猛進,科學技術對社會,對經濟影響愈來愈大。因此,我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領,一靠學習,二靠實踐。我們要干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的能手和專家。
一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值,必須不斷地付出努力,工作兢兢業(yè)業(yè),為社會創(chuàng)造財富。做出的努力不能是盲目的,必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨,在黨的領導下,為實現(xiàn)共產主義,全心全意為人民服務,是我明確的人生方向。因此,我更是堅持不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己,使自己對學習和工作始終保持信心和干勁。
我身為一名武警戰(zhàn)士,我所要做的是苦練軍事技能和專業(yè)知識,并用自己過硬的軍事技能與專業(yè)知識,全心全意的去保衛(wèi)祖國繁榮發(fā)展和社會穩(wěn)定。然而,工作往往離不開學習,只有不斷學習黨的創(chuàng)新理論、科學文化知識和專業(yè)知識,才能更好地去完成黨和人民交給的各項任務。
以上是我的思想?yún)R報,如有不足之處,望領導批評指正!
匯報人:姚君明
2012年9月
心得感言【篇3】
20__年,在學校領導和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的共產黨員,應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結協(xié)作?;仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎邢矏?,也有困惑;現(xiàn)就半年來的思想?yún)R報如下,懇請領導和同事們給予指導。
積極參加學校黨支部組織的黨課學習和政治學習,自學《中國共產黨黨章》和科學發(fā)展觀,在學習中不斷提高自己的政治覺悟。利用課余時間進行業(yè)務自修,閱讀教育專著,從書本中尋求解決教育教學中遇到的問題和困惑。認真研讀自己訂閱的一本教育雜志,及時獲取教育科研信息,用自己學到的知識指導自己的教學實踐。
生活中,我能以共產黨員的身份嚴格要求自己,遵守黨紀國法,為人誠懇,積極樂觀,自覺抵制歪風邪氣,起先鋒模范作用;言行中處處維護黨和國家的形象和利益;關心國家大事,了解時事政治。
在工作中,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。 每當接到領導下達的任務, 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進.本學期擔任三年級數(shù)學教研組長,我不斷告誡自己,要以身作則,要求教師做到的,我首先做到,如早到校、帶頭講過關課、主動管護花池等,用自己的行動贏得教師們的信任與支持。認真組織本組教師開展新課程理論學習,扎扎實實地開展好每周一次的教研活動。在活動中講求方法,組織教師對課堂教學中出現(xiàn)的熱點、難點、重點問題進行專題研討,鼓勵教師談自己的思想和見解,在交流中求同,求提高,使每一次教研活動成為教師學習業(yè)務、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。
在進入四小工作的一學期多中,環(huán)境變了,職務也變了,但我的追求并沒有變。我重新給自己定位,同時暗下決心:一定要虛心,一定要干出個樣!所以我虛心向有經驗的教師求教,經常主動到其他班聽課“取經”,工作中遇到不懂的問題及時請教。謙和的對待每位教師,在合作中與教師建立起平等的合作關系。在課下或辦公室,不與同辦公室教師議論學校其他教師與學校工作,對學校安排的工作不發(fā)牢騷,與同事不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
四、做好自己的教學本職工作。
1.堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
2.努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
3.完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
4.做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了學困生的輔導力度。對學困生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高學困生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
總之,這一年來,我的思想認識又有了新的提高,我將在以后的工作學習和生活中,積極工作,堅持學習,力爭做一名合格的、優(yōu)秀的共產黨員,以優(yōu)異的工作業(yè)績匯報黨對我的培養(yǎng)。
心得感言【篇4】
敬愛的黨組織:
今天的黨課,從課前活動開始就有了一種與往日相比不一樣的氣氛。因為明天,就是“9.18”紀念日了。臺上東北女孩的講解,使我們的心情都很沉重,恰好老師今天主要講國際形勢和中國外交,聽完課后,我不禁掩卷沉思。
翻開中國的近代史,滿篇都在寫著“弱國無外交”,曾今的泱泱大國落到“人為刀俎我為魚肉”的地步,連蕞爾小邦日本也來侵略我們。再看看當今的世界,中國是金磚國家之一,經濟迅速發(fā)展,國際地位日益提高。我們受過屈辱,中華民族心里確實很痛,但我們從來不會一蹶不振,而是痛定思痛,尋求“窮則變,變則通”的振興道路。如今的中國蒸蒸日上,那到底是什么改變了中國?中國又將怎樣謀得進一步的發(fā)展。
也許你會說科教興國,我很贊成??萍嫉陌l(fā)展帶動了軍事和經濟的發(fā)展,教育更是培養(yǎng)出了各方面的人才。在堅定不移發(fā)展科教的同時,我還想再著重談一下文化軟實力這個問題。如果我們把由軍事力量和經濟實力組成的國家力量稱作“硬實力”的話,那么通過政治價值觀、外交政策和文化創(chuàng)造等體現(xiàn)出來的國家力量就可以稱作國家的“軟實力”,而文化方面的國家軟實力就是“國家文化軟實力”。黨的xx大也很重視這個問題。我認為目前我們可以從提高全民的文化素質和擴大文化的國際影響力兩個方面努力。
提高全民的文化素質這個問題,其實又回到了教育上去了。從國家內部看,全民族的知識水平和文化素養(yǎng)是非常重要的,這關系到我們文化的根基,如果我們自己的文化根基都不牢固,還談什么弘揚文化呀?所以說加大教育投資,促進城鄉(xiāng)教育同步發(fā)展,全面普及和鞏固義務教育等問題都是我們當下急需解決的。我作為一名學生黨員,更是作為一名即將走上工作崗位的教師,深感責任重大,需要努力地地方還有很多。以后在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),教書育人也是為祖國的振興做貢獻。
說到擴大文化的國際影響力,我想到的是孔子學院。但是放眼全世界,美國有大片和薯片文化,韓國有韓劇,日本的櫻花也很有影響力......所以我覺得文化的國際影響力應該是有很多出路的,只要選好是和自己的道路,以此為基點打開世界之窗,文化才能慢慢走出去。孔子學院就是一種很好的方式,還有海爾集團,中國的世界名人等等,都帶著中國的文化走向世界。要擴大文化的影響力,就要懂得交流。我們當然不會以自我為中心,帶著優(yōu)越感走向世界,而是誠心的介紹我們的文化。
中國特色的社會主義道路一直都在探索與發(fā)展之中,我們若能以博大的胸襟融入世界,以雄厚的科教力量為后盾,中國肯定會取得進一步的發(fā)展!
匯報人:
心得感言【篇5】
敬愛的黨組織:
今年XX月份在黨旗下宣誓,我從積極分子成為了一名預備黨員,我倍感榮幸自己向黨又邁進了一步,有更多的機會接受黨的教育與培養(yǎng)。
按照我們普通的邏輯,黨員,首先應當做到的是一個人的基本最求并努力實現(xiàn)自身的價值,在此基礎之上,進而為全人類的自由平等事業(yè)不懈奮斗。在某種意義上一個黨員就是一面旗幟。
九十四多年的風雨路程當中,無數(shù)的先烈用自己一腔的熱血見證了這個問題,并給予了它的詮釋。如果說對于普通的群眾而言,為國家做貢獻,為社會做貢獻就是實現(xiàn)自己的人生價值的話,那么我們認為,黨員就應該在此基礎之上,實現(xiàn)一名黨員對社會做出應有的貢獻。在共和國的歷,每一個時期,總能涌現(xiàn)出這樣那樣的具有高尚品質的黨員,他們在平凡的崗位上,作出不平凡的事情,在社會的每一個角落。揮舞著人格和品質的大旗,為社會主義添磚加瓦,為身邊的人民群眾樹立榜樣。
黨組織以實現(xiàn)共產主義為最終目標,將實現(xiàn)民族的振興和富強與實現(xiàn)共產主義相結合,就是當前的也是每一個黨員的最終奮斗目標。一個人失去了志向,便會失去人生前進的方向,一個黨員亦然,黨員、員應當以實現(xiàn)黨的綱領為目標。將自己的價值與社會的價值相結合。當然,這是一個比較大的概念,具體到我們大學生來說),就是要牢固樹立人民主權的觀念,積極學習探討時事政治,關心國家大事。同時,又要從身邊做起。積極服務身邊的同學,幫助需要幫助的同學,力所能及的解決身邊同學的困難。
一個共產黨員必須牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,樹立共產主義偉大理想。而樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀是一個長期的艱苦的過程,必須要有堅韌不拔的毅力,甚至要犧牲一些個人的利益。
作為一名大學生預備黨員,我們又不能好高騖遠,一味追求一些目前難以實踐的東西,要立足于實踐,立足于根本,做好自己的本職工作。
自己的思想始終在進步,請黨組織相信我,我會用實際行動來證明的。希望黨組織能夠看到我在思想上不斷要求進步的努力,并且?guī)椭以缛諏崿F(xiàn)成為正式黨員。
敬禮!
心得感言【篇6】
尊敬的學院黨組織:
在上一季度參加黨校學習以后,我在課外時間去圖書館查閱了我黨的黨史黨章,和我黨偉人的光輝事跡,此外我也向黨員同志請教關于我黨在社會主義現(xiàn)代化建設中的重大作用。讓我理解最為深刻的是我黨的組織原則和紀律,在此我對這些感想做一個思想?yún)R報。
記得在一次黨課上,蔣達勇老師給我們講的主要是黨的組織原則和紀律,首先,蔣老師給我們介紹了中國共產黨組織原則民主集中制及民主集中制的形成與發(fā)展。為什么要強調加強黨的組織性和紀律性?組織化是人類生存與發(fā)展的內在需求。其原因有組織根源與人類多元的。發(fā)展的需求與個體力量局限性的矛盾。其次,組織的本質在于分工合作,而分工合作的基礎在于規(guī)則,組織制度和紀律要求是一種特殊的約束性規(guī)則。個體力量的增加并不意味著可以拋棄組織,相反,現(xiàn)代社會的人們更依賴于組織和團隊的力量。回望起我們國家在重大災難面前能有序的應對,這與黨的組織性有關。汶川地震,南方大雪,北京奧運,上海世博會,廣州亞運等等,如果沒有黨和政府的組織的話,那么再大的個人力量也是一盤散沙,無法完成一項又一項的艱難任務,成功的向世人展現(xiàn)中國的風采。
那么有了組織性,為什么還要強調黨的紀律性呢?歷史發(fā)展表明,良好的制度和嚴明的紀律要求是政黨團結創(chuàng)造的重要保證。從中國近現(xiàn)代史可以發(fā)現(xiàn)國民黨失敗的原因有代表階級喪失民心。軍閥割據(jù),互相牽制。黨組官僚,黨紀渙散。這說明什么?說明一個政黨,一個國家,如果沒有組織紀律性,就是人再多也無濟于事,最終還是要失敗的。
黨的根本組織制度是民主集中制,老師生動而形象的講課讓我們了解民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。民主集中制的民主是黨員和黨組織的意志主張充分表達和積極性創(chuàng)造性的充分發(fā)揮,所謂集中是黨員和黨組織的意志智慧的凝聚和運動的一致,他們是辯證統(tǒng)一的,他們和我們平常說的有一定的區(qū)別。
心得感言【篇7】
入黨動機,就是為什么要入黨,這是每一名共產黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因為,共產黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題,是激勵人們入黨的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質和行為,是共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。
入黨動機屬于思想范疇。根據(jù)人的認識和成長規(guī)律,人的正確思想是在理論和實踐的相互印證、相互促進的不斷運動中形成的。所以,樹立正確的入黨動機的基本要求是:加強馬克思主義理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身于社會實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界;培養(yǎng)自律意識,提高批評與自我批評的自覺性。
政治上的堅定來自于理論上的清醒。理論清楚,才能形成正確的目標和堅定的意志,才能做出正確的選擇。因此,只有積極學習先進理論,以科學理論武裝自己并把理論貫徹到實際行動中去,指導自己的實踐,才能樹立正確的入黨動機。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國共產黨的行動指南。
建設有中國特色社會主義事業(yè),建立和發(fā)展社會主義市場經濟體制,是前無古人的嶄新事業(yè)。積極投身到這一偉大事業(yè)中去,在實踐中磨練自己的意志,錘煉自己的才干和情操,即是樹立正確的入黨動機的重要途徑,也是為入黨后能充分發(fā)揮先鋒模范作用奠定基礎。
有的同學可能會說,我們在校學生尚未走上社會,怎么在實踐中錘煉呢?應當看到,發(fā)展高等教育,搞好教育改革是社會主義現(xiàn)代化建設的重要組成部分,在校學生在搞好學習的同時,關心教育改革,為搞好教育改革獻計獻策,用自己的模范行動支持和推動教育改革,同樣可以錘煉和提高自己。
還應看到,學校為了培養(yǎng)、錘煉學生,不僅支持學生開展多種多樣的自我教育活動,還組織大家參與社會實踐活動。積極參加這些活動,同樣可以增長才干、錘煉意志和情操。只要養(yǎng)成了在實踐中錘煉、提高的自覺性,也就是善于在改造客觀世界的同時,注重主觀世界的改造,就可以為把自己錘煉成自覺的共產主義戰(zhàn)士奠定基礎。
實現(xiàn)共產主義的美好理想需要長期的、艱苦的奮斗。因為實現(xiàn)共產主義社會是一個漫長的過程,它需要一代代具有高度共產主義覺悟、堅定的共產主義信念和始終不渝的獻身精神的共產主義戰(zhàn)士為之艱苦奮斗才能實現(xiàn)。在奮斗過程中,需要不斷加強黨性修養(yǎng),自覺進行自我反省。
我們之所以強調這一點,是因為在為實現(xiàn)黨的理想而奮斗的過程中,由于種.種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時不氣餒,在曲折時明方向,必須有堅定的信念和不屈不撓的意志。還應當看到,共產黨人不是生活在真空里,社會上各種非無產階級思想也會影響我們。
因此,共產黨人需要加強黨性修養(yǎng),經常反省自己,進行自我批評,以便在不斷的學習和實踐過程中,逐漸去懂得客觀世界的規(guī)律。正確的入黨動機的樹立,不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造,也是會發(fā)生變化的。所以,嚴格要求自己,經常地審視自己的入黨動機,不斷加強自己的黨性修養(yǎng),不僅是非常必要的,而且也是思想成長的基本規(guī)律。周恩來同志曾說過:“活到老,學到老,思想改造到老”,正是共產黨員不斷追求進步的寫照。
二、入黨動機包括以下內容:
一是對黨組織是怎么認識的,可以從黨成立的背景、宗旨、先進性等進行簡要概括論述。
二是自己為什么入黨,主要是自己對黨的一些看法進行簡要論述。
三是自己向黨靠攏的原因是什么及以自己已經做好怎么樣的準備。
四是如果入黨以后,自己怎么做一名合格的黨員,主要是從思想、行動、工作等方面作一些看法。
心得感言【篇8】
我于1992年底任縣人民政府副縣長,任職以來,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞縣委、縣政府工作重心,結合分管部門實際,認真謀劃,積極探索,負重奮進,重點突破,圓滿完成了各項工作任務?,F(xiàn)將主要情況匯報如下:
敬愛的黨支部:
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是加強作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析個人“四風”方面存在的問題及根源,做到查擺問題準、對照檢查深,原因分析透、危害后果明、整改措施實。
開展教育實踐活動以來,我認真領悟活動精神,認為在當前歷史時期和社會環(huán)境下,開展黨的群眾路線教育實踐活動,對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位,對全面建成小康社會,具有重大而深遠的意義。作為一名基層黨員領導干部,我堅決擁護支持黨中央舉辦的這次群眾路線教育,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,密切聯(lián)系群眾?,F(xiàn)將個人對照檢查情況匯報下,請同志們評議。
(一)遵守黨的政治紀律情況。一直以來,本人堅持黨的基本路線,堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和和諧發(fā)展的相關理論知識和實踐要求,堅決擁護支持中國共產黨的領導下的黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展。自覺維護黨的集中統(tǒng)一、堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想、行為。堅決維護中央權威。堅持在市委和鎮(zhèn)黨委指導下,積極開展各項工作,認真落實各項工作,匯報各項工作進展情況。對黨負責,聽黨指揮,牢記入黨誓詞。無論環(huán)境多么復雜,條件怎樣艱苦,都旗幟鮮明的堅持黨的基本準則,保證各級指令執(zhí)行暢通。不存阻力和障礙,認真落實執(zhí)行,踏踏實實做人,清清白白做事,勤勤懇懇履職。
對照檢查自身情況,發(fā)現(xiàn)自己也存在政治學習上投入的時間還不夠多,對政治理論的認識還不夠深刻,認為只要自己在思想和行動上與黨中央保持一致就足夠了,把分管的工作做好就夠了,在政治理論的學習、領悟、鉆研上花的功夫不夠。這對于深刻認識黨的內涵及黨的宗旨,深刻把握理論并將理論靈活運用于基層實踐工作指導上有距離。
(二)執(zhí)行規(guī)定情況。本人從內心堅決擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的》和省委六條意見、黃石市委“六點要求”、大冶市委“六項要求》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》,并以此嚴格要求自己,切實轉變工作作風。對照有關要求,反復對照檢查,認真思考梳理總結,自我認為總體上還做得比較好,但仍有進步的空間。一是努力反對形式主義。雖然有時是被動做一些形式主義,但內心上卻十分反感形式主義,更不想做形式主義,工作中盡力減少發(fā)放不必要的文件和材料,堅決落實“三簡一短”,腳踏實地地工作,能夠把時間和功夫用到進村入戶察實情、解決問題出實招、真心為民辦實事、工作求實效上;二是堅持反對官僚主義。自己平時工作責任心強,所以有時就容易著急,我要努力克制自已的急性子和爆燥脾氣,盡量不性急不發(fā)脾氣,平和地對待工作和同志,主動團結同志,從容淡定地面對和解決工作中的問題和矛盾;三是保持艱苦奮斗作風。勤奮努力工作,以飽滿的精神投入到工作中去。雖然也不想加班,但是,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作繁雜多變,周末和節(jié)假日都沒有休息,舍小我,顧大局,勤勤懇懇地工作;四是發(fā)揚勤儉節(jié)約精神。因為殷祖是困難鄉(xiāng)鎮(zhèn),沒有資本更沒有錢去享樂和奢靡,本人也不會喝酒打牌跳舞,沒有不良愛好,平時能遠離享樂主義思想,能抑制奢靡之風,自覺抵制不健康思想和價值觀的影響。能夠較好處理好家庭關系、朋友關系、同事關系。在群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”“人情消費”“職務消費”“三公”經費支出、違規(guī)占用住房等方面,殷祖鎮(zhèn)貧困,經費控制嚴格,沒有專車接送、專用住房、專項招待等福利待遇,本人都沒有違規(guī)的現(xiàn)象和問題。
教育實踐活動的深入開展,我黨性增強了,作風轉變了,通過認真深刻地對照檢查自己,繼續(xù)解決聚焦“四風”方面的工作問題。敬請領導和同志們批評、監(jiān)督、指正。
(一)形式主義方面。一是被動做形式主義。我分管組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)等工作,有時為了落實上面工作和迎接各項檢查,違心地、被動地做了一些形式主義。比如說開會多,印發(fā)文件多,發(fā)放或要求上交資料多、各種檢查多等,工作中長期與文件、材料、表格、數(shù)據(jù)為伍,所以給下面同志一種專門做形式主義的的印象。二是學風不夠端正。學習中只限于對照原文抄筆記,完成任務似地抄多少的筆記完事,滿足于一般性了解,缺乏深入研究分析,過多忙于日常事務,對理論學習不主動、不系統(tǒng),聯(lián)系實際深入思考不夠;感興趣的學得多,不感興趣的一掃而過,從而在解決全局性、疑難性問題上思考不深、辦法不多,在指導實際工作中力度不大。三是也做過表面文章。有時在上級檢查驗收中,確實搞過重形式、講效果的東西,只提供成績不暴露缺陷,沒有很好的擺正利長遠打基礎的關系。四是抓落實不夠到位。以會議落實會議多,以電話代替下村督辦多,由于工作繁忙,沒有車輛,真正進村入戶去督辦工作少。抓思想認識、抓日常督查相對較少。安排部署工作,習慣于開會研究,發(fā)揚民主,集思廣益,因地制宜采取多種方式推動工作的辦法還不夠。四是下基層走馬觀花。日常工作中,為調研而打電話調研,發(fā)表格調研,發(fā)調查表調研較多,為瑣事忙忙瑣事而沒有時間,沒有車子不愿常下村,有時進村入戶也只是走馬觀花,蜻蜓點水,真正進村入戶實地找群眾調研,長時間與群眾交心談心少,存在為了完成任務,下基層走馬觀花現(xiàn)象。
(二)官僚主義方面。一是服務意識宗旨意識不夠強。由于分管事多,人手少,每天忙于應付上級各部門各口工作,忙得不可開交,經常想下村都沒有時間,導致為民服務的思想觀念淡薄。有時忙暈了頭,著急上炎,遇到上訪群眾,沒有做到熱情服務,耐心細致做工作,沒有很好地把服務意識宗旨意識落到行動上,二是有時確實存在官僚主義行為。在日常工作中,存在與下屬,與下面村干部交心談心少,大多時間限于安排工作,交待工作,電話督辦工作;沒有真正靜下心來,俯下身子聽取下級意見和問題的根源。有時甚至存在急躁情緒,遇到下屬或村級工作沒做好沒有達到要求標準,就容易著急上火批評人,不顧他人的感受;按上級要求講程序的多,注重研究、靈活把握處理問題還不夠到位。三是反向思維、換位思考不夠。工作中,一方面對下級壓擔子多、交任務多、看結果多,教方法、強指導、重過程的少,有時指導工作耐心不夠,對下屬關心體貼不夠,換位思考不夠;另一方面,由于自己工作堅持原則,總想一碗水端平,得罪了少數(shù)人,在民主測評時就總會落幾票,自己吃了幾次虧后,也就想當老好人,意念會動搖,也不想再在工作中得罪人,認為自己沒有必要為一時工作得罪人而丟票,大家合作共事是緣份不易,還是多表揚、少批評甚至不想不敢批評。因此,涉及干部利益的好事快辦,遇有棘手問題、突出矛盾,存在礙于情面,不敢抓有敢管,不想不敢批評人的問題。
(三)享樂主義方面。在享樂主義上,自認為沒有什么突出問題。日常工作中,我深感單位人數(shù)少、任務重,且自己能力有限,認為工作如逆水行舟,不進則退,我必須時刻保持工作激情,不敢有絲毫懈怠。始終發(fā)揚責任心強、工作細致認真,能吃苦、能戰(zhàn)斗的精神,以艱苦奮斗為榮,以好逸惡勞為恥,居安思危,自覺抵制享樂主義。本人不喝酒不打牌不跳舞,沒有不良愛好,對接待應酬、吃喝玩樂的活動,能推則推,業(yè)余時間用來看看書、寫寫文章、聽聽音樂、加強煅煉身體,既提升自己的學識和修養(yǎng),又煅煉了自己的身體,一舉兩得。
(四)奢靡之風方面。我出生農家,自幼家貧,父親早逝,窮人孩子早當家,深知“一粥一飯當思來處不易,半絲半縷恒念物力維艱。”反對奢侈浪費之風、堅持艱苦奮斗是馬克思主義群眾觀點和群眾路線的根本要求,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。靜以修身、儉以養(yǎng)德,奢靡之風,往往會使人喪失斗志,腐化墮落。在抵制奢靡之風方面,我一不愛面子,二不愛攀比,三不講排場,自覺養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。在抵制奢侈之風上,自認為做得比較好。
通過學習和認真扎實地對照檢查問題,我在以上“四風”方面存在的問題及具體表現(xiàn),究其主觀原因,主要是以下幾方面。
一是理想信念不強。原來我一直是業(yè)務型干部,在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了十幾年,練就自己的專業(yè)能力,平時只專心謀事,不愿謀人?,F(xiàn)在走上領導崗位,有時發(fā)現(xiàn),一心只謀事,會不小心陷進人事怪圈。有時會看不慣一些社會不良現(xiàn)象和官場潛規(guī)則,自己本人一無靠山二無門路,又無權無錢,現(xiàn)又身處艱苦的困難鄉(xiāng)鎮(zhèn),理想信念就會動搖,感覺仕途艱難險阻,事業(yè)迷茫,內心苦悶無助,思想會變得消極,也就不注重加強黨性修養(yǎng)和理想信念。
二是理論學習不深。一是主觀上存在“學習是把軟尺子,工作才是硬指標”的懶惰思想,認為自己的工作經驗足以做好日常工作。雖然平時能夠積極參加各類培訓學習,但是仍存在主動學習少、深入研究少的問題。二是放松了對中國特色社會主義理論系統(tǒng)的學習,沒有完全把改造自己的主觀世界和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來。缺乏對業(yè)務知識全面深入的學習,對黨務知識、宣傳文化思想等方面專業(yè)知識學習還有待加強。
三是宗旨意識不濃。一是沒有牢固樹立起全心全意為人民服務的觀念,隨著職務和工作環(huán)境的變化,有適應環(huán)境放松要求的問題。也存在宗旨意識有所淡化,想問題辦事情的立場、角度發(fā)生了變化,與人民群眾感情疏遠的問題。二是在日常工作中,忙于完成上級交待的重點工作和本鎮(zhèn)的中心工作,主動下村調研較少。因此,對解決農村基層實際問題辦法不多,重視不夠。三是與下屬交流思想不深不細,對干部壓擔子、交任務、提要求較多,深入溝通交流較少。長期養(yǎng)成不放過問題、不允許差錯、立說立行的習慣,總以自己的工作經歷、切身體會教育要求同志,對下級過于嚴格,體諒下級不夠,也存在批評下級注意方式方法不夠的問題。
四是工作作風不實。因分管瑣細繁雜,分管條線人手少,每天疲于應付文件資料數(shù)據(jù)表格,很少有時間進村入戶調研和督辦工作,有時擠時間下去了,也是走馬觀花,一晃而過。沒有真正靜下心來,沉下身子到基層一線去調研,督辦工作,實實在在的為村干部、為群眾做實實在在的好事實事,解決他們實際切身利益的問題。
五是政績觀不正。分析自己身上的形式主義根源,是自己主觀主義嚴重,認為自己的思路和工作方法是對的,是能干出成效出來?,F(xiàn)時存在著政績觀錯位,功利主義思想。分管的工作,總想干出點成績來,總想干出點特色來,干出點創(chuàng)舉亮點來,工作成績就出來了,就會得到各級領導認可了。殊不知,群眾不認可,給群眾一種專搞形式主義印象。
六是官本位思想。自己有官本位思想,有時權力觀扭曲。有時會想自已是通過公開招考選拔上的干部,好不容易通過“過五關斬六將”才走上領導崗位,卻一下子調往最貧困地方工作,說是個官,卻因條件艱苦人力物力財力短缺,根本不像個官像個辦事員,什么事都要自己親力親為,自己親自做親自負責到底。感覺自己身上只有做事的責任而沒有權利,權力觀有時會扭曲,感覺自己官當?shù)梦?,當?shù)貌幌駛€官,這就是權力觀扭曲官本位思想的根源。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過認真對照檢查和分析評議,使我更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源,也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養(yǎng)的動力。我堅決清除自己身上的病灶,在今后的工作中我將從以下幾方面改進和提高:
一是加強學習,不斷提升工作能力。一是增強學習的自覺性。毫不動搖地把理論武裝作為主抓手,克服以干代學、以干擠學的問題,千方百計擠時間學習,做到鍥而不舍,學而不倦。二是增強學習的系統(tǒng)性。在深入學習黨的十八大精神、黨的群眾路線教育、重要講話等黨的路線方針政策基礎上,更加系統(tǒng)地學習和組、宣、統(tǒng)等工作業(yè)務知識,不斷提高理論水平和領導工作能力。三是增強解決農村矛盾問題的能力。因原是新聞宣傳專業(yè)型女干部,長期與文打交道,平時多舞文弄墨,現(xiàn)在又分管組宣統(tǒng)工作,是個名副其實的“文官”,所以在工作中,要學習解決農村復雜的矛盾問題能力,拜人民為師,拜領導為師,多到一線問題最復雜的地方煅煉自己的能力,增強解決矛盾問題的能力和水平,讓自己成為一個全能型的領導干部。
二是樹立宗旨意識,始終把群眾放在心里。一是從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度出發(fā),真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動,切實轉變思維方式、改進工作作風,站在群眾立場謀劃工作,多為群眾辦好事、解難事。二是經常深入基層、深入群眾、深入了解農村基層情況,認真傾聽群眾呼聲,增進對群眾的真摯感情,有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。三是認真總結調查研究和實踐工作經驗,建立起聯(lián)系的長效機制。牢固樹立敬業(yè)鉆研、盡心服務、扎實工作的良好導向。四是努力踐行“三嚴三實”,做群眾信任的干部。工作和生活中,要嚴以修身,不斷加強黨性修養(yǎng),堅定自己的理想信念永不動搖,通過學習,不斷地提升道德境界,不斷追求高尚情操,主動自覺地遠離低級趣味,主動自覺地抵制歪風邪氣。嚴以用權,嚴以律己。要嚴以用權,作為一名組織干部,更要嚴以用權,要公道正派,要堅持用權為民,按原則按制度行使權力,自覺地把手中的權力關進制度的籠子里,不因熟人朋友而搞特權,堅決不以權謀私。要嚴以律己,時間刻刻要心存敬畏,自己能走上領導崗位不容易,要珍惜機遇,要慎獨慎微,勤于自省,一日三省吾身,做到為政清廉。工作中謀事要實,從實際出發(fā),謀工作謀事業(yè),使工作思路,工作方法和措施方案都要符合殷祖實際情況,因地制宜。創(chuàng)業(yè)要實,殷祖現(xiàn)就處于創(chuàng)業(yè)階段,工作要腳下踏實地,真抓實干,要敢于擔當責任,勇于面對矛盾,善于處理矛盾問題。做人更要實,實實在在做人,做一個真正的自己,真心地對待黨、組織、人民、同事和朋友,做實在人,說老實話,干老實事,做一個胸懷坦蕩,心靈陽光,直率真情的實在人。心中時刻裝著群眾,想著群眾,真心與群眾交心談心,工作中拜人民為師,到群眾中去,真正成為干部群眾信任的人。
三是遵守黨紀國法,努力做到勤政廉潔。一是自覺接受上級領導和干部群眾的監(jiān)督,始終以最強的黨性原則要求自己,牢固樹立正確的權力觀和事業(yè)觀,切實打牢廉潔從政的思想基礎。二是自覺遵守改進作風的“”,始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風,牢固樹立公仆意識、自省意識、程序意識和民主意識,正確使用手中的權力,嚴于律己、廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈地做好各項本職工作。三是繼續(xù)在生活上嚴格要求自己?!凹核挥鹗┯谌恕币髣e人改進工作作風,自己卻崇尚形式、做官當老爺,是不可能有任何實際效果的。所以反對和克服“四風必須從自身做起,以身作則,率先垂范,帶好隊伍,形成團結協(xié)作、共謀發(fā)展的良好風氣。
心得感言【篇9】
敬愛的黨組織:
在這個碩果累累的季節(jié)里,,我們即將迎來祖國的六十七華誕。秋風習習,燦爛的祖國之花在我們的心中搖曳著。在此國慶來臨之際,我們想把最美好的祝福獻給祖國,因為她在我們心中的地位實在太高太高了。
即使在封建主義的絞殺下,即使在帝國主義的炮臺下,中國人民依舊挺立著頑強的脊梁,中國也仍然以不屈的姿態(tài)展現(xiàn)在世人眼前。終于,在1949年的十月一日我們的祖國向全世界發(fā)出了最為雄渾神圣的聲音:“中國人民從此站起來了!” 那是我們所有中國人的心聲,也是中華民族振翅再度沖上云霄的吶喊。彈指瞬間,滄桑巨變。是的,我們從波折與屈辱中站起來了,并正充滿信心地快步地向成功與輝煌走來!
置身歷史我們溶于其中分享著那過去的興奮與悲痛,放眼未來我們會發(fā)現(xiàn)面前的道路似乎更遙遠更艱難,但是我們都不會退縮不會畏懼。因為,一路走來無數(shù)前輩為了祖國的成長前仆后繼嘔心瀝血,為祖國的富強燃盡了自己的生命和青春。我們也將繼承著他們的步伐,為最摯愛的祖國貢獻出自己生命中的所有激情,在那一腔愛國熱血中揮灑自己人生的樂章。
仰望歷史的長空,星光依舊閃爍。那一條條載人航天飛船成功升天的消息,還有那一個個振奮人心的經濟數(shù)字無不讓我們倍感驕傲;蜿蜒在珠峰上的青藏巨龍,宏偉亮麗的世博會展廳無不讓我們感受到強大的中國正在崛起;北京奧運會場上我們的喝彩聲,廣州亞運會場上隊員拼搏的場面,深圳大運會上學生們矯健的身影,一幕幕無不展示祖國的活力與生氣。
沐浴在陽光下,我們是祖**親的十三億分之一,是她九百六十萬平方千米的浩瀚掌心上的一員,對于她我們是那么的渺小和微不足道。但我們是何等深沉熾烈地愛著這片土地,我們相信著這無數(shù)看似微薄的力量終能匯成一條洶涌的青春熱血之河。
通過我們勤勞和智慧,我們偉大的祖國民族團結,政治穩(wěn)定,經濟發(fā)展,社會進步,各項事業(yè)都興旺昌盛,蒸蒸日上。隨著歷史的腳步一步步走到現(xiàn)在,見證著我們的祖國變得愈益富強?!疤煜屡d亡,匹夫有責”,作為中國現(xiàn)代的大學生我們更應該好好學習,將來為美麗的祖國竭盡全力,為祖國輝煌的永生燃燒自己的青春!
心得感言【篇10】
敬愛的黨組織:
張思德,一個黑黑瘦瘦的小伙子,一個普普通通的警衛(wèi)隊隊員,一個平平凡凡的燒炭隊隊長,卻感動了千千萬萬的人,只因為他全心全意為人民服務,用自己的一顆炙熱的心,溫暖了天下人。
張思德,他沒有在前線英勇殺敵,而是在后方默默服務,無私奉獻。在他身上,雖然看不到硝煙滾滾的戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血的英雄氣概,卻能感受到他那顆全心全意為人民服務的真摯的心!他是毛主席身邊的一名警衛(wèi)隊隊員,每天勤勤懇懇地照顧毛主席的生活,從不喊苦喊累。在群眾需要的時候,他便盡力為他們解決困難:他為大娘追過豬,為幼兒園看過孩子,幫助曾經犯過錯的戰(zhàn)友重新站起來繼續(xù)革命;他照顧一個被戰(zhàn)爭奪去父母的孩子,成為孩子的第二個父親,幫他除去戰(zhàn)爭的陰影,重新開口說話,健康成長;他安慰一名為革命奉獻一輩子無兒無女卻將脫下軍衣的炊事班老戰(zhàn)士,心甘情愿做他的兒子,為他的老年生活送去溫馨。他是一名燒炭隊隊長。他不為名不為利,只要能為人民服務,做個燒炭隊隊長也心滿意足。他也想上前線,但他更明白在后方工作的重要性。他將腳下的路看做前線,激勵自己每天就如同在前線戰(zhàn)斗般勤勤懇懇地工作。他善良淳樸、憨厚正直,他關心同志、勤奮工作。他曾經講過這樣一句話:“天底下的人,誰冷了,我們就給誰燒炭!”張思德同志就像山上的一株清涼草,用自己的心,溫暖了天下人!
全心全意為人民服務,這是黨的根本宗旨。在我黨歷史上,就有成千上萬的共產黨員親自實踐著這一宗旨。在革命戰(zhàn)爭年代,他們加入到為人民翻身求解放的革命事業(yè)中,不為名不為利,拋頭顱、灑熱血。像李大釗、瞿秋白、__、董存瑞等,為了革命的勝利,毫不猶豫地獻出了自己的生命。社會主義建設時期,廣大共產黨員牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,勤勤懇懇地為人民服務,涌現(xiàn)出了雷鋒、焦裕祿、王進喜、孔繁森等許許多多優(yōu)秀共產黨員。正是我們一代又一代的共產黨人忠實履行全心全意為人民服務的根本宗旨,才使我們黨始終保持著工人階級先鋒隊的本色,才使我們黨受到廣大人民群眾的擁護,成為中國社會主義事業(yè)的領導核心!
我雖是一名普普通通的入黨積極分子,但要以共產黨員的標準嚴格要求自己,要提高自己的思想覺悟,要努力培養(yǎng)為黨為人民的利益,不惜犧牲個人一切的奉獻精神,不斷充實自我,使自己具有與時代發(fā)展相適應的思想觀念、文化知識和專業(yè)技能,從現(xiàn)在開始,從小事做起,全心全意為人民服務!全心全意為人民服務,用一顆炙熱的心,溫暖天下人!
心得感言【篇11】
敬愛的黨組織:
在第三次預備黨員培訓課上,政治學研究院黃紅發(fā)教授為我們講授了“對《宣言》‘兩個必然’的再認識”。黃教授首先回顧了《宣言》的基本內容,然后對“兩個必然”思想進行了深入剖析,最后闡述了在當前的社會經濟條件下對“兩個必然”的再認識。通過黃教授的講解,我深刻地認識到對于我們堅持馬克思主義的基本原理,深化對執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會歷史發(fā)展規(guī)律的認識,堅定社會主義信念,增強建設中國特色社會主義的信心,具有重大的現(xiàn)實指導意義。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一是有助于我們正確認識和把握當代資本主義的新變化。應該看到,二戰(zhàn)后,資本主義進人一個新的發(fā)展階段。特別是西方發(fā)達國家隨著科技進步和生產社會化的發(fā)展,在生產力巨大發(fā)展的同時,生產關系和上層建筑等各方面都發(fā)生了深刻的變化。它們對資本主義生產關系的某些環(huán)節(jié)和資本主義經濟社會的運行、管理機制作了不少的自我調節(jié)、改善,包括借鑒社會主義的一些做法,從而使得資本主義的生產關系不僅能夠容納現(xiàn)實的生產力,繼續(xù)促進生產力的發(fā)展,顯示了相當?shù)纳?而且,在資本主義制度允許的范圍內,它們在社會經濟方面也采取了不少措施,調節(jié)并在一定程度上緩解了生產資料私人占有對生產力的制約。特別是它們吸收并利用當代科學技術發(fā)展的最新成果,為資本主義社會的生產力的發(fā)展提供了新的空間。這是馬克思恩格斯所沒有預見到的。但是,當代資本主義的調整和發(fā)展,并沒有使其固有的基本矛盾消失。盡管西方發(fā)達國家在所有制關系方面發(fā)生了許多令人矚目的變化,未來社會的“新因素”也在不可遏制地成長著,然而,從總體上看,西方發(fā)達國家生產資料私有的性質并沒有從根本上改變。
二是有助于我們不斷深化對執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。眾所周知,十月革命以來誕生的一些社會主義國家、同馬克思所預見的未來社會相去甚遠,無一例外的都是原來經濟、政治、文化落后的國家,沒有經過充分的資本主義發(fā)展而走上了社會主義道路。就是說,這些落后國家先于發(fā)達國家進人社會主義社會,社會主義制度并不是在發(fā)達的資本主義胎胞里“成熟”地出現(xiàn)的,這是馬克思恩格斯當時劃分社會形態(tài)時所始料不及的。正因為如此,我們的社會主義屬于“不夠格的社會主義”,生產力發(fā)展的水平決定了中國必然長期處于社會主義初級階段,這個階段是逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài),基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段。并由此概括出社會主義的本質是“解放生產力、發(fā)展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富?!薄R簿褪钦f,我們要真正成為夠格的社會主義,就必須經歷一個長期的、艱巨的歷史過程。
因此,作為預備黨員的我們還必須清醒地看到,社會主義制度和資本主義制度既相互對立,又相互聯(lián)系的長期共存性。從而,科學地把握在經濟全球化背景下社會主義和資本主義兩種社會制度的相互關系。我們必須大膽借鑒和吸收資本主義的一切文明成果,尤其是它們發(fā)展生產、提高效率的有益經驗,不斷促進先進生產力的發(fā)展,增強國家的綜合國力,大力提高人民群眾的生活水平。只有這樣,社會主義才能最終超過并戰(zhàn)勝資本主義。
匯報人:
心得感言【篇12】
思想?yún)R報
尊敬的黨組織:
今天觀看了我?!拔业闹袊鴫簟敝黝}教育的啟動儀式和金燦榮教授為天大師生作的題為《當前國際熱點與中國外交》的報告,收獲頗多,就關于“中國夢”的思考和最近一段時間的生活學習情況向黨組織進行匯報。
早在2012年11月29日,總書記在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”,號召一代又一代中國人共同為實現(xiàn)民族復興“中國夢”努力。總書記的深情闡釋,觸動并點燃了每一個年輕人內心深處“中國夢”的暢想:“我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,民族好,大家才會好。”
中華民族,歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢想,不斷奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。特別是近代以來,從1840年的炮火驚醒沉睡國人的那一刻起,此后的一百多年,無數(shù)炎黃子孫,為了實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想,前仆后繼,奮斗不息。他們的心里都孕育著一個夢想,一個國家富強的夢,一個民族重新崛起的夢。
少年智則國智,少年強則國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。每一個青少年的遠大夢想才能托起整個中華民族的“中國夢”。一個民族重新崛起的夢。夢想照亮人生,夢想改變現(xiàn)實,夢想創(chuàng)造歷史!夢在前方,路在腳下。沿著中國特色社會主義道路堅定前行,我們比任何時候都更接近夢想。一個人、一代人、一個民族、一個國家,只要懷揣夢想,不放棄希望,埋頭苦干,努力奮斗,終會一步步地讓美好的夢想變?yōu)閯尤说默F(xiàn)實。
然而僅僅有夢想還是不夠的,怎么能把夢想轉換成現(xiàn)實,把期許轉換成動力,把未來轉換成今天,才是我們更應該去思考、去實踐的東西,否則夢想再偉大也只不過是一紙空談。
為了實現(xiàn)“中國夢”,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,黨帶領全國各族人民已經取得許多不朽的功績,從新民主主義革命的勝利,到抗日戰(zhàn)爭的揚眉,從贏得人民解放戰(zhàn)爭到新中國的成立,從社會主義體制的確定到上世紀八十年代的改革開放,中國已經從一個積貧積弱的國家上升為一個GDP總量排名全球第二,成功舉辦奧運會、世博會等世界性、高水準的活動,在國際事務中發(fā)揮重要作用的大國。
但是為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興,我們現(xiàn)在取得的成就還只是百里行軍的第一步。我們不應該忘記國家還屬于發(fā)展中國家,還有很多問題需要解決,我們青年需要做的還有很多很多。
現(xiàn)在的我們已經到了小時候要想的“等我長大以后”,我們應該做好心理準備,踏上我們的“追夢之旅”,而不應該把自己當成一個孩子了。
天津大學作為一個工科院校,是為了國家培養(yǎng)卓越總工程師,作為精儀學院的一名學子,我會努力學習自己熱愛的專業(yè)。大二這一年,開始接觸的專業(yè)基礎課我都非常認真,上學期的成績都在90分以上。另外,工科里面的很多知識如果不結合實踐,是很難理解到本質的。對于數(shù)量有限的實驗課我也都非常認真,仔細研究設計實驗內容和實驗報告,培養(yǎng)自己工科的思維。
另外,我也積極參加課外的科技實踐活動。就在前不久的測試測量大賽中,我作為隊長帶領隊友以小組第一名的身份進入了決賽,并在決賽中獲得了三等獎。在這些科技活動中讓我更深刻的理解了模電數(shù)電課上所學的器件和電路,并且在設計電路的過程中實實在在的用到,這是我最大的收獲。
一個人的夢是狹隘的,一個家庭夢是溫馨的,一個群體的夢是振奮人心的,一個國家的夢是永不停息的。為了實現(xiàn)“中國夢”,我們不畏懼艱難險阻。只要心懷“中國夢”,哪怕跌
倒我們也會勇敢的站起來,聆聽祖國的召喚,為夢起航!
以上就是我對中國夢的理解和思考,希望黨組織加強對我的培養(yǎng)和教育。
匯報人:XXX2013年3月30日
心得感言【篇13】
尊敬的黨組織:
本月以來,我進取學習政治理論,不斷加強自我的思想政治修養(yǎng)。不斷提高思想認識和自我境界,在中隊黨支部的領導下,進取學習當?shù)没纠碚?,并能認真填寫好學習教育筆記,寫好工作日記,撰寫好心得體會。
本人遵章守紀,服從命令,聽從指揮,宗旨領導,團結同志,也能夠遵守部隊的條令條例及各項規(guī)章制度,思想進取向上,應對工作中存在的困難,不懼怕,不屈服,能進取想辦法克服困難,能較好晚上組織教給我的任務。能始終以一名...員的標志要求自我,在許多方面都能起到模范帶頭作用。
不足之處:由于近階段工作任務較重,思想較緊張,在戰(zhàn)友關系上出現(xiàn)了一些麻煩,在那里向他道歉。其次,對于新下隊的新兵同志沒有認真關心,有些需要指導的地方都沒有主動去同他們交流。在今后的工作中我必須注意控制自我的情緒,不隨便向戰(zhàn)友發(fā)脾氣,并主動關心需要幫忙的同志,請黨組織監(jiān)督。
心得感言【篇14】
敬愛的黨組織:
時間過得飛快,不經意間我被部隊黨支部確定為預備黨員就有一年的時間了。在這近一年的時間里,參加了理論學習和支部組織的各種活動,有很多感觸,也有我的思考。我想,是時候向黨組織匯報相關情況了。
在這一年的學習中,我對共產主義有了新的認識。共產主義是一種社會形態(tài),是我們黨的奮斗目標。我們之所以為之奮斗不息,是因為它是幸福的,這是一種普遍的幸福,而幸福是每個人都向往和追求的。
什么是幸福?對于貧者而言,吃飽穿暖就是幸福;對于富者來說,得到尊重就是幸福;對于共產主義社會而言,幸福就是自我實現(xiàn),自由發(fā)展,這是一種超越物質之外的幸福,每個人能夠感受到幸福,這也是共產主義社會區(qū)別于其他社會形態(tài)的本質特征,這種幸福只有共產主義社會能提供。人們向往這種幸福,所以對于共產主義,我們孜孜以求。
美好的東西總是不會輕易的就得到的。對于我們的理想,我們要為之奮斗幾百年、幾千年甚至更長,但有一點是肯定的,它一定會在有朝一日成為現(xiàn)實,因為它是每個人內心的追求。我們黨的任務就是領導和團結全國各族人民,投入到社會建設中來,為建成共產主義大廈添磚加瓦。
然后就是我對于黨員的認識。我深知自己能成為預備黨員需要有積極的入黨動機,一直在為成為黨組織的一員而努力著。對我而言,黨員是我的另一個身份,同時也是一種責任,一種身份,就是要做符合它的事,包括言行、思想等各個層面;責任,更是義不容辭,必須努力擔負起來。黨員就是一面旗幟,在群眾心目中,黨員形象就是黨的形象,因此每個黨員都要特別注意自己的言行。
共產黨員要懷揣共產主義理想和信念,做一個堅定的,有戰(zhàn)斗力的共產主義者。作為黨員,不能想著黨組織能給我什么,而要思考我能為人民,為組織做什么。黨員主觀要為他人,就是要時刻想到并去實踐為人民謀福利。
在這個過程中鍛煉自己,實現(xiàn)自己的價值,在這個過程中得到一種幸福,服務他人的幸福、自我實現(xiàn)的幸福,進到自我責任的幸福。
我決心在今后部隊的工作和學習中,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想,工作,學習等方面有更大的進步。我深深的懂得一個黨員就是一面旗幟。
在工作中,我將時刻以黨員的標準來衡量自己,在思想上,我將不斷的加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的學習,做科學發(fā)展觀的忠實實踐者,不斷加強黨性修養(yǎng),努力使自己成為一個名副其實的正式黨員。
所以在平常的生活中,我們要正確的看待自己的長與短,得與失,名與利,做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人,力爭做到,以任勞任怨、勤勤懇懇的工作態(tài)度,踏實的工作作風,盡職盡責的做好本職工作。
黨員要起到模范先鋒作用,首先是思想要武裝到位,要積極同不正確的思想作斗爭,其次是要關心有困難的人,用行動影響周圍的人。
尊敬的黨組織:
鄧小平說過:“中國的問題,壓倒一切的是需要穩(wěn)定,沒有穩(wěn)定的環(huán)境,就不可能安寧的發(fā)展經濟?!睘榱四芙o人民一個安寧的發(fā)展經濟的環(huán)境,中國人民經過了長期艱苦的努力,在曲折中前進與發(fā)展。
19,中國工人階級建立了自己的政黨---共產黨,中國共產黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產物,在工人階級和中國人民爭取解放的斗爭中發(fā)展起來。以毛澤東為首的中國共產黨在面臨內外壓迫的環(huán)境下帶領中國人民艱辛地努力著,由于工人階級是最先進的,最有前途的又是最徹底的階級,最終推翻了壓迫中國人民多年的三座大山---帝國主義,封建主義,官僚主義。在此期間,中國共產黨吸收了其他社會階級的先進分子,擴大了黨的群眾基礎,從而確立了黨的核心領導地位。
我國工人階級由過去不占有生產資料的無產階級成為公有的生產資料的共同所有著者和主人,這大大強化了工人階級作為先進生產關系和先進生產力的地位與作用,推動著黨的發(fā)展與進步。體現(xiàn)著中國共產黨是中國工人階級同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊。
“中國人民站起來了”,毛澤東在天安門城樓的壯舉宣言,揭開了中國歷史的嶄新篇章。中國人民成了中國命運的主宰,成了中國的真正主人。這離不開中國共產黨帶領和團結全國各族人民,為實現(xiàn)民族的獨立,人民解放和國家富強,人民幸福的不懈奮斗。黨確立和鞏固了自己的領導核心地位。黨在領導中國社會主義建設的實踐中,盡管有過失誤,但黨能夠在錯誤中總結教訓,堅持實事求是的思想路線,勇于堅持真理,修正錯誤,克服了重重困難,仍取得了舉世矚目的巨大成就與進步,這也體現(xiàn)了中國共產黨的先進性。
十一屆三中全會以后,在鄧小平等幾代領導人的共同努力奮斗下,我國的綜合國力明顯增強,國際影響顯著擴大,人民生活水平大幅度提升,民族凝聚力積大增強,現(xiàn)實和歷史都充分證明了中國共產黨先進性。中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,是當之無愧的。
中國共產黨的先進性深深地感染了忽然影響了我,因此我加入了黨校學習,通過這堂老師的精辟講解,我更深入地了解了中國共產黨,黨賦予給我們的責任是重大的,要求我們始終堅持中國共產黨,把中國人民帶入一個富強,文明,民主的現(xiàn)代化國家。
心得感言【篇15】
尊敬的黨務支部:
在這個月的工作中,我認真工作,忠于職守,在各種事情上嚴格要求自己思想上和保持高度一致一在學習中我努力學習補救了上個月的不足之處,下面是我這個月的基本情況:
作為一個黨員干部,工作認真做到本職工作,是作為黨員干部的重要原則,使自己的工作任務圓滿完成,改正不正確認識的不足,做到以自己為基本,為黨員同志們做榜樣。
在工作中我能夠保持思想穩(wěn)定工作積極主動,熱愛隊伍,認真履行職責;協(xié)助戰(zhàn)士們完成各項工作和任務;認真組織戰(zhàn)士進行學習,堅定信念,工作中堅持作風扎實,堅定信念并能夠經常找戰(zhàn)士談心。 為大隊取得更好的成績,另外就是生活上要嚴格落實中隊的一日生活制度,部隊的條令條例把自己的本職工作,完成好 。例如:每天分擔區(qū)的清掃工作,不論每天有多少,要時刻保持住,在工作中我努力工作,中隊防火工作精益求精,把這個項消防工作做到最好。
XXX ? XXXX年XX月XX日中學家長會家長感言(通用4篇)
感言在我們的日常學習生活中都會使用的到,相信大家對于感言大家都不陌生吧,所以一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢?下面由欄目小編幫大家編輯的《中學家長會家長感言》,相信能對大家有所幫助!
中學家長會家長感言(篇1)
親愛的老師、同學們:
大家好!
先提一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。
回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆!因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!
然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時,我們是否想到過用死亡般的痛苦,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?現(xiàn)在很多學生不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對父母來說,這一聲卻比什么都動聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
當然,父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!
同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸,媽,我愛你們!”
謝謝大家!
中學家長會家長感言(篇2)
今年初一年級了,她從入學以來,在老師和家長的共同幫助下,很快地適應了學校生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的學習習慣,成了一名合格的中學生。在此,我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關愛,表示衷心的感謝。
教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學習環(huán)境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一.家庭教育首先要從自我教育開始
父母喜歡看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習,不能光說不做。要求孩子做到的,家長首先要做好?,F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時他們提的問題,難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們經常會買書、看書。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動,也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè),我們會給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草,會要求她擦了重寫。有時候,她很不愿意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負出更多的努力。所以干事情一定要認真,應該盡自己最大的努力。
二.不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管。
現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。
三.期望值不過高,但仍要嚴格要求。
家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫她學她不喜歡的事情。盡量讓孩子干她喜歡的事。做到愛好廣泛,做事認真,將來做個對社會有用的人。
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,當然良好的行為習慣,學習習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子都悉心呵護,使孩子的明天更美好!
中學家長會家長感言(篇3)
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。
回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆!因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生的恩人,是值得我們永遠去愛的人!
然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時,我們是否想到過用死亡般的痛苦,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?據(jù)資料顯示:有近50%的學生不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對父母來說,這一聲卻比什么都動聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
當然,父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!
同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸,媽,我愛你們!”
我的演講完畢,謝謝大家!
中學家長會家長感言(篇4)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是七(2)班的謝琳靜,今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。
回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;
當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;
當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;
當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;
那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情,點燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆!因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,
是值得我們永遠去愛的人!
然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時,我們是否想到過用死亡般的.痛苦,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?據(jù)資料顯示:有近50%的學生不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對父母來說,這一聲卻比什么都動聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!當然,父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!
同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去和父母交流,不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然的,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸,媽,我愛你們!”我的演講完畢,謝謝大家!尊敬的老師,親愛的同學們: