初一學習計劃安排
發(fā)布時間:2023-04-29 初一學習計劃安排 初一學習計劃初一學習計劃安排模板。
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初一學習計劃安排(篇1)
初一年級,是方法教育的關(guān)鍵一年。孩子學習如蓋一棟樓,這棟樓第一層沒蓋好,仍然可以在后面的建設中不斷加固。
初一下學期學習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初一的學習是極為重要的!
1、學習生活時刻合理組織安排。
白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理,這時候解題的效率高一些。其他的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,應該抄下來以積累素材,在寫作文時會輕松很多。
2、主次分明,把握重點學科。
初一時,每門主科應有一本課外輔導書(教材全解),課外適當做一些練習題還是必要的。初一上學期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。
3、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。
課后進行總結(jié),歸納出所講常識的框架,然后做有關(guān)練習和輔導。
另外,還要養(yǎng)成良好的學習習慣。
另外平時準備錯誤集錦本,遇到簡單出錯的問題就及時記下來。這樣,復習時就能有的放矢,有條不紊。初中一年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。
4、課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課,閱讀一些相關(guān)的輔導資料,做一些相關(guān)的習題?,F(xiàn)在的輔導很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本看起來很舒服,就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。
初一下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初一結(jié)束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考,在即將到來的初二中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。
初一學習計劃安排(篇2)
理想如果不能分解為具體、可執(zhí)行的小目標,就等于空想。
目標如果沒有清晰可操作的計劃來實施,就只是一些轉(zhuǎn)瞬即逝的念頭。
對于長遠的理想和目標,實現(xiàn)的第一步,就是分解、籌劃,落在紙面上。
學生的學習時間有限,學習任務繁雜,不同的任務要求不一樣、難度不一樣,優(yōu)秀的學生能夠在有限的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成更多的學習任務,靠的就是周密的計劃和嚴格的執(zhí)行,而不是一時的心血來潮。
所謂效率,就是用最短的時間完成規(guī)定的任務。
有計劃,就有時間安排表,設置好deadline,學習效率馬上提高。
對于高中生,每天有大量的時間已經(jīng)被學校的課程表和老師的規(guī)定動作安排好了,能自主支配的時間有限,以我們學校為例,學生可以自主支配的時間有早讀、下午第四節(jié)自習、晚自習,每天列計劃所需的時間加起來不到十分鐘,可堅持做的同學,其實并不多,單是把每天的學習任務列在計劃本上,已經(jīng)是對意志力的一種鍛煉,也能有效減輕學習任務過多帶來的焦慮感,每完成一項,在完成情況后面打鉤,又會獲得成就感和輕松感,這是一種積極的正反饋,不斷循環(huán)這樣的過程,必然會增強自信心。
很多高中三年被我逼著做學習計劃的同學,進入大學之后跟我說,大學的老師要求他們做事前先列計劃,身邊很多的同學原來從來沒做過,對此不以為然,而他們早已經(jīng)駕輕就熟、習以為常,優(yōu)越感油然而生,無論是大學四年,還是以后走上工作崗位,這個習慣必然讓他們受益終身。
初一學習計劃安排(篇3)
學習目標:
1、上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。
2、作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
3、每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的內(nèi)容。
4、每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5、每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
6、像數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。
7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到?jīng)]有不會的地方為止。
8、每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9、若有自己的一些想法,要及時和老師討論。
10、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
行為習慣目標:
1、學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
2、積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結(jié)同學,樂于助人。
3、與同學和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學校,遵守學校的一切規(guī)章制度。
4、上學不準遲到,不準早退。
5、不受壞學生的誘導,能控制好自己,不與壞學生有密切的來往。
6、不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。
終極目標:
無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。
初一學生新學期學習計劃6
新的學期來臨了,在即將邁入初中的時刻,我也要從暑假的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定制一個打算,也是對初一學習的一個目標。
首先,應該糾正自己的學習態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。
其次,在這學期里,我要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
第三,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期,新打算,我也將為自己新的目標而努力。
初一學習計劃安排(篇4)
七月的每天計劃:
早上:1.晨練30分鐘
2.學習新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)
下午:1.預習新課,復習新概念的內(nèi)容1小時
2.做暑假的假期作業(yè)2小時
3.進行適當?shù)男菹?/p>
4.去圖書館看書1小時
晚上:1.和家人一起外出散步或進行鍛煉(也可去逛書店)
2.寫作業(yè)1小時
3.休息
八月的每天計劃:
早上:1.進行1小時晨練
2.復習新概念所學內(nèi)容(最好每天1-2課)
3.做作業(yè)
下午:1.和同學參加社會實踐
2.去圖書館或書店
3.做作業(yè)
4.復習自己在七月份時所預習的新課
晚上:1.散步
2.做作業(yè)
3.休息
初一學習計劃安排(篇5)
對于新初一學生來說,學生需要明白初中階段的學習是一場長期的戰(zhàn)役,初中三學年的學習是一個整體,既要對局部知識框架有所了解,也要對初中的知識體系有清晰的人事。學生進入初中后就應該明白,整個初中階段的目標就是中考。在初中三年的學習生活中,學生要了解在每個階段都有每個階段必須要做的事,而且階段性考試和最終的中考目標可能有些分化和差異,學生一定要正確處理好兩者間的矛盾,才能更好地迎接中考。
初一學年是打基礎的重要階段,在此階段,學生一定要擺正心態(tài),同時養(yǎng)成良好的學習習慣。學生一定要在透徹地理解概念、名詞的基礎上,強化計算能力、綜合分析能力,同時要了解初中最重要的數(shù)學思想和相關(guān)拓展內(nèi)容。新初一學生應該怎樣進行學習規(guī)劃,向著中考的目標不斷邁進呢?
首先,學生要練習書寫規(guī)范。進入初中階段,家長應該配合老師一起督促孩子練習書寫,養(yǎng)成書寫規(guī)范的好習慣。在考試時,學生規(guī)范的書寫會讓閱卷老師擁有愉快的心情,會增加卷面分數(shù),同時,減少由于學生書寫不規(guī)范,導致閱卷老師看不懂而失分的情況。
第二,學生對每天的時間要有合理的規(guī)劃。在家長的幫助下,學生要開始學習規(guī)劃自己的時間,這樣有助于提高學習效率。同時,還會培養(yǎng)學生計劃、規(guī)劃的能力,無論對什么事情都有一定的把握。
第三,培養(yǎng)獨立思考的能力。學生應減少學習方面的依賴性,努力培養(yǎng)自己獨立思考、解題的能力和習慣,擁有很強的自學能力。當遇到真的非常難解的題目時,學生可以請教老師或和同學一起探索,在請教或一起探索的過程中,學生會收獲很多意想不到的知識和啟發(fā)。
第四,學生需要找到能夠指導學習方法的方式。新初一學生面對全新的初中課程,可能分辨不出重點,找不到學習方法。這時,學生需要請教老師、家長或同學,了解不同人的學習方法和學習技巧,可以不斷地嘗試一下其他的人的建議,或自己探索、摸索一種適合自己學習特點和節(jié)奏的學習方法,掌握適合自己的學習方法才能讓學習變得更加輕松、愉快,學習效率會更高。
新初一學生面對全新的初中學習生活,一定要有積極、樂觀的心態(tài),這樣才能從容面對新初一的眾多挑戰(zhàn)。做好學習規(guī)劃對新初一學生來說非常必要,學生要學會設定階段性目標、長遠目標。學生在階段性目標的激勵下,每天踏實地進行課程內(nèi)容的學習,知識點的掌握。在完成階段性目標后,要向著長遠目標不斷邁進。初一學年最重要的要打好基礎,掌握適當?shù)膶W習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)獨立思考、自主學習的能力……新初一學生一定要盡快養(yǎng)成良好的能力和習慣,這樣才能快速地適應初中的學習生活,輕松的應對初中時期的改變、挑戰(zhàn),為中考打好基礎!
一、復習的指導思想第一輪復習中我們堅持貫徹落實全面、系統(tǒng)、扎實、靈活、創(chuàng)新的總體指導思想,根據(jù)本校學生實際,立足基礎,構(gòu)建知識網(wǎng)絡,形成完整的數(shù)學知識體系,面向低、中檔題目抓訓練,提高學生運用知識的能力,要突出抓思維教學,...
1、制訂學習計劃的重要性 (1)制訂學習計劃并認真地執(zhí)行計劃,能有效地提高學習成績,使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 中國有句古話:“凡事預則立,不預則廢”,意思是說不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否則就...
提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面,我們對此進行綜合考察。
xx寒假就要開始了,為了能過一個有意義的寒假,為新學期好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關(guān)注的問題。
任何人做任何事都要有計劃,先擬定一個計劃,然后按照計劃辦事。作為一個學生會主席,也不例外,所以我將我的學生會主席的工作計劃擬定一 指導思想:與時俱進,開拓創(chuàng)新。
1、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑...
我已為日后在韓國的學習生活作出了詳盡的規(guī)劃,而語言不通將是我面臨的最大難題。但作為一個高中畢業(yè)的學生,在高中學習中,我已經(jīng)掌握了學習基本方法的策略。
題記:女兒將高三一年的學習復習策略按照不同主題和時間段整理成系列。今天將“寒假”成文于此,希望對感興趣的博友們有些許助益。 前幾天參加情系母?;卦L活動,被新一屆高三生詢問很多關(guān)于寒假的問題,自己回想了一下,記下來以免忘記。
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初中生學習計劃安排
優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?也許以下內(nèi)容“初中生學習計劃安排”合你胃口!歡迎你的品鑒!
初中生學習計劃安排(篇1)
我現(xiàn)在上初中三年級,即將面臨中考,我的老師在放假前為我們擬訂了一個作息時間表,但是我認為太苛刻,現(xiàn)將重新制訂的假期計劃及總體想法說明如下:
1、我的成績應該屬于上等。在假期里我想還是以學習為重;
2、我們的作業(yè)比較多,要將較多的時間花在作業(yè)上;
3、我每天下午必須從家里出發(fā)到場地去鍛煉身體,為中考的體育考試做準備,大概兩三個鐘頭返回;
4、希望每天安排一定的時間讀英語;
5、保證充足的睡眠時間;
6、不要太緊,但是娛樂的時間也不用太多,力求充實。電視我不怎么看。只是在周六晚看的比較多。我也盡量少上網(wǎng);
7、盡量詳細一些,寫出從早到晚做每件事情的時間;
8、希望把平時和周末的作息時間分開。
時間安排時要注意:
1、早上6:30如果太陽沒升起,空氣中的一氧化碳沒散開,鍛煉身體不能是激烈的,按真正意義上效果最佳時段是下午四至五點,或到六點,鍛煉時間以喘氣不能正常說話、唱歌為限度,科學合理每人每天運動不能少于半小時。
2、最佳學習時間可根據(jù)本人情況及安排選擇:
早六點是全日四大記憶段之一,適宜攻讀文科知識,如果條件允可,還可大聲朗讀,是為立體記憶。
八點是創(chuàng)造性思維最好的,適合寫作與做實驗九點是短期記憶最佳階段,明天考什么就攻什么
十點是全日狀態(tài)黃金時間,有的人可持續(xù)直至十二點半,蠻適合你的想法。二點分析力與創(chuàng)造力最強,適合辯證、邏輯的學科。三點永久記憶段,把枯燥的東西拿出來啃吧。
同時三至五點手指靈敏度最高,你練樂器或打字就理想了。四點至五點適宜鍛煉,也是全日最有效果的早上維a+c+e各一片,睡前維c+b各一片和牛奶,比什么補品都好,著名營養(yǎng)學家洪韶光建議的。每天一個橙加香蕉(上午)、葡萄(下午)。更重要的,非常重要的是,健康喝水。
作息時間安排:
對于學習來講,除了要對一年以來中考復習的時間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時間,最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排,考生可以參考進行。
早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時間??砂才艑φn的全面復習。
早上8點—9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的`好時間??砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。
正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點—16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
初中生學習計劃安排(篇2)
1. 明確學習目標:
每個人都有自己的學習目標,而學習計劃則是實現(xiàn)學習目標的藍圖。古人云
“凡事預則立,不預則廢?!?/p>
2.成為學習的管理者:
第一:學會自主學習
作為中學生,應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴,成為一個管理學習者。就要在學習上能自律,自覺的學習。比如記好筆記,就是自主學習開始。(補充知識:筆記要注意格式、內(nèi)容,注意以下方面:記錄、簡化、背誦、思考、復習環(huán)節(jié)。)
第二:提高學習效率
討論: 造成學習效率低的原因?(如做事拖拉,無計劃,學習習慣不好等)
學習的過程包括很多環(huán)節(jié),學習的效率就蘊涵在各個學習環(huán)節(jié)中,只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,如課前認真預習,上課專心聽講,課后及時復習,才能從整體上提高學習效率。
第三:科學安排時間
隨著中學學習科目的增多,難度增加,科學的安排時間十分重要。首先要對自己的學習有一個總體上的規(guī)劃,制定一個適合自己的學習計劃。制定學習計劃時注意要遵循以下原則:彈性原則、自然原則、增強原則。
3. 具有克服困難的勇氣和堅持到底的精神。
我們剛才一直在談論關(guān)于在校學習的問題。其實學習對我們來說不僅包括通過在校的途徑獲取知識,還應包括從其他途徑掌握知識。我們也要學會一些常用的獲得知識的辦法。
初中生學習計劃安排(篇3)
一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃
根據(jù)學校要求,大概需要xx個學期來完成學業(yè)。
二、合理安排時間,按時完成學習任務
在學習課程中,精心地安排好每一天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣
在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣
根據(jù)教學計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫忙。
六、及時做好考前的復習工作
考前復習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結(jié)經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間,透過計算機網(wǎng)絡加強學習
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應用于教學中,我要利用業(yè)余時間,透過網(wǎng)絡定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自我學習進度和策略。透過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。透過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫忙。
八、不斷加強專業(yè)學習,確定補修專業(yè)
為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。
總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自我的切實狀況,在學習中不斷地補充,加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成績來完成自我三年的學業(yè)。
及時總結(jié),為實現(xiàn)自我的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
學習也可當做另種游戲,改變自我的心態(tài)很重要。
初中生學習計劃安排(篇4)
一、初一暑期學習計劃表
8:00起床
8:00-8:30洗漱及早餐
8:30-9:30背20個英語單詞和10個短語
9:30-9:45聽寫單詞
9:45-12:00上課(每小時休息10分鐘)
12:00-14:00吃飯、休息(可看電視,玩電腦,自由活動)
14:00-17:00上課(每小時休息10分鐘)
17:00-17:30和老師戶外活動,打羽毛球或乒乓球(若上課不認真聽講,此項活動取消)
17:30-18:30休息,吃晚飯
19:00-19:30背一篇古詩及看古文
21:30-22:00(周三、日任務)寫作文、日記、反思等
22:30睡覺
二、初一學生暑假計劃具體科目安排
數(shù)學
1、看數(shù)學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊
2、學數(shù)學,不做題是不行的,數(shù)學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
3、數(shù)學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4、適當?shù)念A習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。
當然,能力不同,要求不同
語文
語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下好基礎
英語
記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。很重要
三、初一學生暑假學習方法
1、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。
2、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權(quán)越來越大。
3、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
4、從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。
主要指以下幾方面:
1)自己知識和能力
2)每個階段的學習時間
3)學習上的缺欠和漏洞
4)老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
5、計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學習的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
6、提高時間的利用率早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。
7、注重效果,不斷調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果
不好,應找到原因,及時調(diào)整。
主要檢查以下這些內(nèi)容:計劃提出的學習任務是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?
通過檢查,立即采取相應的措施,及時改變計劃中的不合理部分。
端正自己的心態(tài),然后堅持下去,總結(jié)方法,刻苦一些,堅持就是勝利,
四、獎勵和懲罰
1、暑假期間一天表現(xiàn)良好獎勵8個五角星,一周如集齊40個五角星,周日可以多玩40分鐘電腦;集齊20個五角星,周日可以多玩20分鐘電腦.以此類推.
2、一周表現(xiàn)良好獎勵5面紅旗,如購買小玩具各扣2到3個紅旗,紅旗集到10個以上可以換購玩具.
3、暑假期間如不遵守作息時間/作業(yè)拖拉不認真\不聽爸爸媽媽爺爺奶奶話各扣1個五角星,表現(xiàn)特別不好,當天不許看漫畫。
4、學習要主動。只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情,和同學融洽相處。每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學習效率。
6、注意整理。學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好的.
初中生學習計劃安排(篇5)
一個新的學年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學習中去,我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,干巴巴的,不生動。 空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4。根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
初中生學習計劃安排(篇6)
日常學習時間安排
1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時
2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30;下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的學習計劃。合理利用時間,統(tǒng)籌規(guī)劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數(shù)學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下??梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在錯題本里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。
5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行,避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,尋找老師為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。
學習計劃的制定
高中生每天要學的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。
每個人的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:
黃金時間來記憶
首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。
初中生學習計劃安排(篇7)
對于很多中學生而言,寒假既是繼續(xù)學習新知識的調(diào)整期,也是補缺補差的挽救期和鞏固提高的非常時期,因此,在適度放松的同時,希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質(zhì)、按量地完成假期作業(yè);認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行“集中突擊”,重點突破,爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。
一、規(guī)劃時間,制定學習計劃。
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
平均每天有效的學習時間最好保持在6小時左右,可以根據(jù)自己的合理規(guī)劃。學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。不可以睡懶覺,也盡量不要學習到太晚。習慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持時間管理,你的成績不會沒有進步的!
不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制訂就應該嚴格遵守。我相信你的假期會有意想不到的收獲。
二、確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié),有針對性的進行復習和預習:
今年寒假假期較短,學生適宜重點攻克薄弱學科和想提高的科目;要以即將會考的科目為重點學習科目,再在薄弱科目上花些時間;九年級學生面臨中考,高三學生面臨高考,學習任務較重,寒假需進行非常重要的一輪復習,所以每天要多投入一些學習時間。
三、合理安排時間:
學生平時在學校學習,每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉(zhuǎn),很少有自己自主化學習的時間。寒假應該是他們所有的時間。同學們要在放假后就制定一個暑期學習生活計劃。
從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規(guī)劃。什么時間預習、復習功課,預習、復習哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時候和父母或同學一起玩,或者做一些有用的體育活動。要像在學校一樣有一個日程安排,制定一個計劃,充分考慮一些你無法控制的時間,留出靈活性的空間。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把功課、科目、玩、發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學。
1、從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,每天做習題,每天做閱讀。
2、需要記憶的,記在小本子上,隨身記。
3、多看輔導書,多做練習題。
4、錯題一定要整理下來。
5、樹立目標,用盡全力。
學生在寒假應該注意哪些事項:
出行安全:
1、出行線路要合理
寒假期間,大家會安排親子游或走親訪友的計劃,請合理安排出游線路,盡量避開密集人流,走親訪友也一定要有成人的監(jiān)護與照顧。
2、注意交通安全
冬季容易出現(xiàn)冰凍或霧,會影響汽車的剎車性能,因此,外出時一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則,不要在馬路上嬉戲、打鬧;不能讓孩子把胳膊、頭等部位伸出窗外;家長駕駛私家車出行時,不要讓孩子坐副駕駛,引導孩子坐兒童安全座椅,并以身作則系好安全帶,注意不要將孩子單獨留在車內(nèi)。
3、謹防滑冰溺水
不要到設有防護欄、警示標牌自然結(jié)冰的江河、湖泊、水塘、水池等冰面游玩滑冰,防止發(fā)生破冰溺水事故。若發(fā)現(xiàn)有人在無安全保障的冰面停留要及時提醒和勸阻。
4、加強自我保護
5、?加強自我保護。春節(jié)將至,詐騙、偷盜等事件增多,家長應教會幼兒不要與陌生人交談,不接受陌生人的食品物品,不要隨便給陌生人開門。2、讓幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等,以備急需之用。
衛(wèi)生保?。?/p>
5、忌暴飲暴食
春節(jié)期間食物種類非常豐富,但兒童的消化器官和功能不完善,飲食過量會引起胃腸道不適。建議家長給孩子提供的飲食要做到食物多樣化,把握好主次,以谷類為主,讓孩子多吃蔬菜、水果;吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉;盡量保證孩子清淡少鹽的膳食等。
6、傳染病預防
天氣干燥,溫度較低,流感肆虐,家長應做好防范工作,盡量少帶孩子前往人群擁擠、空氣污濁的場所,在家里也應該多開窗通風。
7、嚴把“進口”關(guān)
為謹防病從口入,引發(fā)胃腸道疾病,家長應不購買添加色素的食品,監(jiān)督孩子勤洗手,特別是飯前和外出游戲玩?;丶液螅欢ㄒ劝研∈窒锤蓛?,減少細菌的傳播。
居家安全:
8、注意居家安全
不把孩子單獨留在家里;讓孩子遠離打火機、燃氣閥、煤氣罐等,謹防火災;教育孩子不要攀爬窗戶、屋頂?shù)鹊?,窗邊不放置孩子可攀爬的桌子、凳子、沙發(fā)等家具;盡量不給孩子吃果凍、堅果等食物,以免卡住喉嚨;妥善保管好藥品,以免孩子拿到后誤食。
9、不要單獨燃放鞭炮或煙花。
春節(jié)時,很多地方都會燃放煙花、鞭炮,但是千萬不要讓孩子單獨燃放鞭炮或煙花,告誡他不要走近點燃未放響的鞭炮,不要將鞭炮扔進下水道等危險的地方。
10、遠離火源,注意取暖安全
讓孩子遠離打火機、燃氣閥、煤氣罐等,謹防火災;家里若是煤爐取暖的,要讓孩子遠離爐子防火患,多開窗通風,呼吸新鮮空氣;在用電取暖的房間,不要讓孩子用濕手、布觸摸或擦拭電暖設備、插頭,更不能隨便拆卸。
初中生寒假學習計劃12
即將到來的寒假應該要得到妥善利用才行,畢竟通過本學期的學習讓我意識到自己存在著嚴重的偏科問題,而且下個學期需要學習的知識點也有很多自然要予以重視,所以我制定了這份寒假學習計劃并希望成為成績優(yōu)異的初中生。
回顧本學期的學習讓我意識到自己的數(shù)學和化學科目的成績是比較差的,而且在語文科目方面還存在著字跡差的問題,這也意味著數(shù)學和化學沒有考好的話將會極大地拉低自己的平均分,而且字跡差的話也會導致自己在學習方面難以得到老師的認可,因此我打算盡快完成寒假作業(yè)并將精力放在對弱勢科目的補習上面。由于寒假時間較短的緣故從而需要合理分配好自己的學習時間才行,數(shù)學方面主要是加深對各類公式的記憶并盡量多做題,通過大量解答數(shù)學題的方式來鞏固自身的基礎,而且我還要建立錯題集來加深對做錯題型的印象。
化學方面則可以通過死記硬背的方式來記憶各類元素符號和公式,至少本學期的化學知識可以通過這種方式在較短時間內(nèi)進行掌握,但由于我平時沒有重視對化學科目的學習以至于成績較差,但我明白掌握正確的學習方式能夠讓自己利用假期的時間來提升自身的成績,這需要我找到規(guī)律并將元素周期表背誦下來才行,了解每種元素符號的本質(zhì)并多翻閱教材才行,另外我也規(guī)劃利用寒假的時間來為自己報一個化學補習班,尤其是對化學科目的學習興趣要盡快提升上來以免出現(xiàn)沒有學習效果的狀況,在補習過后對于學過的化學知識也要及時進行鞏固才行。
字跡差的問題可以通過臨摹字帖的方式來進行改善,事實上由于我平時沒有練字的習慣很容易導致假期結(jié)束以后依舊難以解決這類問題,但我需要利用這個假期來養(yǎng)成定期臨摹字帖的習慣并接受父母的監(jiān)督,每天都要給自己規(guī)劃臨摹多少頁字帖的任務并努力將其完成,另外我也可以結(jié)合抄寫課文的方式來養(yǎng)成良好的書寫習慣,而且這樣做也相當于無形間將語文科目復習了一遍,在偏科問題得以解決的時候也可以抽空向初中畢業(yè)的親戚借閱下個學期的教材,通過對新教材的預習能夠讓我在開學的時候迅速進入學習狀態(tài)并較好地提升自己的成績。
無論是對本學期知識點的復習還是提前預習下個學期的知識,對我來說都是鞏固自身學習基礎并希望能提升成績的表現(xiàn),但我也希望自己能夠?qū)W習計劃執(zhí)行下去從而卻理想的效果,畢竟不愿意行動起來的話再怎么完美的計劃都會失去存在的意義。
初一學習計劃(模板11篇)
你所需的“初一學習計劃”已經(jīng)準備好了,你是否在積累文本樣本呢?運用文檔處理工具能夠極大地促進信息的傳遞和共享,提高工作效率,我們很可能需要參考各種樣本。
初一學習計劃【篇1】
樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的`感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。
也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個暑假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。
孩子,加油!
另外,要想制訂好學習計劃,一般要考慮以下幾方面:
一、計劃要盡量全面 學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間 學習時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權(quán)越來越大。
三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、 從實際出發(fā)來制訂計劃 在訂計劃的時候 學習效率,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面: 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
五、 計劃要留有余地 計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學習的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
六、 提高時間的利用率 早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。
七、 注重效果,不斷調(diào)整 在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調(diào)整。
初一學習計劃【篇2】
再過一個月,我們將面臨初二年級的學習。初二是關(guān)鍵,它具有承上啟下之作用,學習基礎薄弱的同學可以利用這一年好好學習,改變自己后進的面貌;學習比較好的同學,利用這一年可以快馬揚鞭、乘勝追擊,繼續(xù)保持先進的狀態(tài)。初二又是學生學習成績的一個分水嶺,初二這一年所學的知識點難度比較大,又是中考的重點,一旦這一年沒有好好地學習,它將直接影響初三中考復習,最終將影響中考成績。
結(jié)合多年輔導經(jīng)驗、同學們可能存在的誤區(qū)、依據(jù)新課標要求,給同學們?nèi)缦聨讉€建議:
1、初二學習分為四個階段,即暑假、初二上學期、寒假和初二下學期。要想取得優(yōu)秀的成績,提高自己的競爭力,必須充分利用好每個階段、優(yōu)化處理各科目間的學習。
2、暑假最為關(guān)鍵,相對時間長,這兩個月完全由你自行安排。因此可以這么講得暑假者,得天下。如果你比其他同學更先意識到暑假這兩個月的重要性,那么你將贏在起跑線上。暑假學習的基本原則是夯實基礎、消除弱科,拓寬知識面,增強學習自信心。暑假的主要任務有:
首先,把過去沒學好的科目一定要補上來,消滅弱科,這樣才不會影響到初二新課程學習。
其次,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,構(gòu)建知識體系,用新的眼光總結(jié)舊知識,達到高屋建瓴的目的。
第三,要重視語文、英語的學習,培養(yǎng)一定的文學功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的情商。
第四,參加一定社會實踐,培養(yǎng)社會責任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云讀萬卷書,行萬里路,是有道理的。
第五,由于初二新課程難度比較大,而又是考試的重點,因此暑假在復習舊知識的基礎上,應當適度提前學習新知識,以提前進入初二學習狀態(tài),形成一個良好的開端。
最后,建議同學們在老師的指導下進行學習,達到事半功倍、輕松學習的效果。
3、初二數(shù)學的學習計劃
新課標數(shù)學教材在內(nèi)容安排上有如下的特點:初一知識點多,初二難點多,初三考點多。同時,新課標數(shù)學突出考查學生的數(shù)學思維能力和數(shù)學應用能力的考核。因此,同學們在學習的過程中拋棄只做題不思考,一定要養(yǎng)成邊學邊練邊想的習慣。
根據(jù)多年的教學經(jīng)驗,利用豐富的教研資源,編寫了初二輔導班四個階段的內(nèi)部講義。講義結(jié)合北師大版教材,進一步理順知識框架結(jié)構(gòu);根據(jù)新課標要求適當擴充相關(guān)知識點、解題思路和解題方法,達到培養(yǎng)數(shù)學分析能力、解題能力,運用創(chuàng)新能力的目的。講課高屋建瓴、注重數(shù)學思維和方法的講解,以三七二十一思維定勢法、三十六技為主線,培養(yǎng)學生學數(shù)學用數(shù)學的意識來來學習數(shù)學,讓學生達到醍醐灌頂?shù)膶W習境界。
初一學習計劃【篇3】
初一如何制定學習計劃
初一是學生邁向初中的第一步,對于初中生活,很多同學都有著各種不同的期待和想象。但無論怎樣,初中生活的核心共性——課業(yè)負擔更重了,學習壓力也更大了。因此,在初一這個關(guān)鍵的入門階段,制定一個科學合理的學習計劃,對于未來三年的學習和成長將有著至關(guān)重要的作用。
如何制定學習計劃?這里建議從以下幾個方面出發(fā):
一、規(guī)劃自己的學習目標
初一階段,同學們已經(jīng)開始正式學習各科課程,因此制定學習計劃的第一個步驟就是要規(guī)劃自己的學習目標。目標越明確,計劃越容易實現(xiàn)。例如,在語文這門課上,同學們可以嘗試從詞語表達、閱讀理解、作文等幾個方面來制定目標;在數(shù)學這門課上,則可以從提高計算速度、鞏固基礎知識、掌握解決問題的方法等各個方面來規(guī)劃學習目標。制定目標時,可以參考老師給的學習大綱,或根據(jù)自己學習水平和興趣來調(diào)整。
二、安排學習時間
規(guī)劃好學習目標之后,就需要制定詳細的學習計劃。這里將學習時間的安排放在首位。每個同學的學習時間都不盡相同,所以要根據(jù)自己的實際情況來安排。可以選擇在每天課間、放學后、周末等時間段集中進行學習,也可以在每個學科中,根據(jù)自己的學習強度來制定詳細的時間表。而隨著學期的推進,也要根據(jù)學習進度和客觀實際情況對計劃進行調(diào)整。
三、找到適合自己的學習方法
每個人的學習方法不盡相同,有的人喜歡閱讀,有的人喜歡聽講,有的人喜歡自主學習。因此,在制定學習計劃時,找到適合自己的學習方法也非常關(guān)鍵。對于初一的同學們來說,可以積極地向老師、同學、家長等人請教學習方法,然后根據(jù)自己的實際情況和喜好來進行個性化選擇。
四、反復鞏固,定期檢測
制定好學習計劃后,還需要不斷地檢驗和調(diào)整計劃。比如,可以定期舉行小測驗、模擬考試等,檢查自己的學習成果和學習效果。如果發(fā)現(xiàn)學習效果不佳,那就要反思是不是學習方法有誤,是不是需要加強基礎知識學習,是不是需要更加嚴格地執(zhí)行學習計劃,再進行相應的調(diào)整和改進。
總之,在初一階段,制定一個合理的學習計劃,會讓同學們更好地適應新的學習生活,更好地掌握新的課程知識,更加自信地迎接未來三年的學習挑戰(zhàn)。當然,學習計劃只是學習過程中的一個指引,同學們要在計劃的基礎上進行創(chuàng)新和實踐,才能收獲更豐碩的成果。
初一學習計劃【篇4】
學習部是一個豐富同學們學習生活,并促進同學學習和交流的重要部門。學習是學生的天職,教學質(zhì)量是學校最為重視的一部分,學習部將負責全系的學習工作。老師和同學們讓我來擔任學習部部長是對我的一種信任,也是一種肯定,擔任學習部部長使我感覺自身責任的重大。因此,本著建設學風,服務同學,奉獻大家的宗旨,我做了如下的20**——20**年度上學期的學習部工作計劃。
現(xiàn)在我們最要做的,也是當務之急,便是做好11級新生的迎接及報到工作。為做好迎新工作,特制定一下迎新工作計劃:
①、配合各部、各助班,服從分團委的調(diào)配,做好新生報到的迎接及入學指導工作,以讓新生盡快了解學校環(huán)境,了解學校常規(guī)制度等。
②、配合文藝部,舉辦好迎新晚會。
為保障學習部的正常運轉(zhuǎn),學習部擬決定在新生軍訓完畢后,展開新一屆的學習部納新工作,制定納新工作計劃如下:
①、本次學習部納新,計劃招納10名左右新部員,具體數(shù)量視當時應聘同學數(shù)量、質(zhì)量再做定奪;
②、本著工作方便原則,學習部繼續(xù)將采用優(yōu)秀學習委員優(yōu)先考慮的規(guī)則,展開納新工作。
初一學習計劃【篇5】
隨著新學期的到來,作為初一的新生,我也開始了新的征程。在這個新的學期里,我要制定一個學習計劃,規(guī)劃好自己的時間,力爭取得更好的成績。
首先,語文是我們的母語,也是我們學習其它學科的基礎。我打算每天在課堂上認真聽講,不放過任何一個知識點或考點,如果還有困惑,我會在課后向老師請教。此外,我也會利用空余時間多讀書,擴大自己的詞匯量和理解能力,以提升自己的語文水平。
其次,數(shù)學也是我們學習的重點科目之一。我會認真復習教材,做好課堂筆記,多做一些題目,加強自己的數(shù)學思維和解題能力。我要保持夯實的數(shù)學基礎,為以后的學習打下堅實的基礎。
當然,英語也是一個重點科目,我打算更加注重英語的聽、說、讀、寫技能的練習。在語音、語法、詞匯等方面,我也會有意識地去查補自己的不足和薄弱的地方,爭取提高自己的英語水平。
此外,我認為好的閱讀習慣也很重要。我要養(yǎng)成每天看10分鐘書,每周看一本書的習慣。通過閱讀,我可以獲取更廣闊的知識,提高自己的批判性思維能力,更好地理解世界。
在學習過程中,我會以班級成績?yōu)闃s,但我更注重自己的個人成績。我會每天做好計劃,全力以赴,積極參與各種活動,并在任課老師的指導下努力復習、練習,追求更高的學習效率和成果。
總之,初中的三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們必須在這段時間里充分發(fā)揮自己的潛力,實現(xiàn)自己的價值。我相信,只要我堅持自己的學習計劃,全力以赴,必能收獲滿滿的成果。
初一學習計劃【篇6】
一、進行自我分析
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現(xiàn)
學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、 要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格
例:
1。 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2。 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3。 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4。 寫完作業(yè)后,復第二天上課的內(nèi)容。
5。 對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內(nèi)容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6。 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯誤及時糾正。
7。 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8。 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
9??臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句。
10。前一天晚上認真預習。多做深、精的題目,拓展思維。
11。每天堅持朗讀外語,養(yǎng)成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習,重點掌握語法,句型。注意活學活用。
12。 給自己立一個目標,把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績。 如果某一天沒有達到的情況下,后面一定要補上。
初一學習計劃【篇7】
初一,是一個人成長的重要階段,也是學習生涯的一個重要起點。對于初一學生而言,他們需要認真規(guī)劃自己的學習計劃,并制定具體的學習目標,為未來的成長奠定一個堅實的基礎。
首先,初一學生需要認真分析自己的學習情況與特點,制定一份合理的學習計劃。學習計劃需要包括以下方面:
1.時間管理:初一學生需要認真安排自己的學習時間,認真分配每天的學習任務,避免拖延和浪費時間。
2.科目重點:初一學生需要認真分析各科目的難點和重點,把握好重點知識點,從而在學習中達到事半功倍的效果。
3.學習安排:初一學生需要根據(jù)自己的學習能力和時間安排,合理制定學習計劃,確保每日有足夠的時間進行學習。
其次,初一學生需要制定具體的學習目標,努力實現(xiàn)自己的計劃。學習目標需要具備以下特點:
1.明確具體:學習目標需要具備明確具體的特點,幫助初一學生更好地把握自己的學習方向和目標。
2.可達成:學習目標需要可達成,不能過于苛求自己,避免因目標過高而產(chǎn)生挫敗感。
3.對自己有意義:學習目標需要對初一學生自身有意義,只有這樣才能夠激發(fā)學生的學習興趣和動力。
最后,初一學生需要通過鞏固復習和不斷提高自身能力來達到學習目標。初一學生要通過以下方面來努力提高自己:
1.鞏固復習:初一學生需要認真復習所學知識,加強對知識點的記憶和掌握,鞏固基礎,使學習更牢固。
2.拓展知識:初一學生需要擴大自己的知識面,了解更廣泛的學科知識,從而逐漸成為知識的全面人才。
3.提高能力:初一學生需要在學習中不斷提高自己的能力,包括語言表達能力、邏輯思維能力、動手實踐能力等等。
在初一學生的學習生涯中,制定合理的學習計劃和具體的學習目標是至關(guān)重要的,它不僅有助于學生更好地掌握知識,還能夠培養(yǎng)學生的自律能力和計劃能力,為未來的成長奠定基礎。希望每一位初一學生都能夠認真制定自己的學習計劃和目標,不斷提高自己,成為學習進步的明星。
初一學習計劃【篇8】
隨著期末考試的結(jié)束,我們也終于迎來了在初中階段的第一次寒假。盡管這本是一個值得高興的事情,但如今,卻讓人悵然若失。
回顧這初中的第一個學期,我本來也有自己的學習計劃和方案。但讓我沒有想到的是,比起小學,初中的變化遠超我的想象!全新的環(huán)境、老師、同學,以及初中更多的活動以及好幾倍的課程!我在一開始還能較好的學習,但到后來,越發(fā)的應接不暇。今年的期末,也沒能取得預想中的分數(shù)。
但也正因為如此,面對這樣的情況,我必須更加嚴謹?shù)娜Υ跻坏恼n程,并利用好這個寒假,為自己不足和缺乏的知識進行補充!以下是我的寒假學習具體安排計劃:
一、學習情況分析
就今年的成績來說,我過去語、數(shù)、英三門主課中,語文和英語的成績較好的保持了下來,但數(shù)學卻有些不足。
其次在這學期內(nèi)新增的必修政、史、地、生四門課中,生物和地理是最差的,其他兩門倒是適應較好,但仍需要加強。
二、假期準備
寒假不比暑假,時間本來就短,再加上過年的那幾天,能利用的時間就更是少之又少。為此,在假期里,我要準確的利用好寒假的每一天,將自己不足的方面全力追趕上來。
本次學習計劃目標主要是數(shù)學、生物、地理三門課,按照個人的綜合情況來排序,最主要目標是跟上數(shù)學,其次為地理,最后的為生物。這三門的學習要按照比例評分在假期中,目的是將不懂、不清楚的課程嗎,通過書籍和網(wǎng)絡加以學習通透。
此外,對待其余四門課,也要每天平均分配的一些時間,做好鞏固的同時,每天也要完成好對應的寒假作業(yè),鞏固好所學。
三、每天時間安排
早上、上午:完成數(shù)學、生物、地理一門課程的學習規(guī)定量學習,并完成相應作業(yè)。
中午:休息時間,做好轉(zhuǎn)換,準備下一項復習。
下午:平均時間到其他課程上,并完成對應的寒假左右。
晚上:鞏固一天的學習,并放松自己,充足休息。
因為是在家中的主動學習,還是在寒假的階段,除了這份計劃之外,我更要主動的管理好自己!我一定會積極且嚴格的完成這份計劃,在寒假中取得更好的成績和收獲!相信對在初一的下學期里,我一定能做的更好!
初一學習計劃【篇9】
初一學習計劃
我是一名初中一年級的學生,新學期已經(jīng)開始了。為了順利地度過這一學年,在新的開始之際,我制定了自己的初一學習計劃。
首先,我應該提高自己的學習效率。在新學年中,學習任務比較重,準備學的各種課程都有很高的難度,所以我不能像以前一樣玩玩鬧鬧虛度光陰。我將不斷努力,每天利用好課余時間,拒絕無效打游戲和網(wǎng)站沖浪,提高自己的學習效率,克服拖拉和懶惰的習慣,發(fā)揮自己的潛能,爭取在新學期中取得好成績。
其次,我要加強自己的體育鍛煉。學習雖然重要,但我們也不能忽視身體健康的重要性。長時間的學習和作業(yè)給我們的身體帶來了壓力,使我們?nèi)菀灼诤褪?。學生一定要抽空多參加一些體育活動,才能保證身體健康,更好地參與到學習中來。因此,我將要堅持每天進行體育鍛煉,如跑步、游泳等等,保持良好的身體狀態(tài)。
另外,我還要嘗試參加一些興趣班或社團活動。學習中課外活動同樣很重要也能為我們帶來更多的喜悅。在校外,我將嘗試多方面參加一些社團活動,如科學社、文學俱樂部和運動會等等,豐富自己的生活經(jīng)驗,增強自信心和團隊意識,培養(yǎng)自己的多元化的能力,所學無論是文化知識還是生活智慧,都需要從實踐中得到鍛煉和提高。
最后,我將利用好假期時間,為自己提高專業(yè)技能。學校能為我們提供一些基本課程,但并不能深入到某些領(lǐng)域。只有在假期,我才有更多時間去做自己喜歡并且提高自己的事情,例如嘗試新技能、讀書、寫文章、看電影、聽音樂等等。更可以讀一些雜志、參加一些出版圖書的活動,幫助我了解社會環(huán)境,透徹認識到未來需要努力的方向和重點。
總之,初一學習生涯注定會充滿很多的挑戰(zhàn)和機會,只有我們自己付出更多的努力,才能從中獲得更多的成就,迎接更多的挑戰(zhàn)。為了更好的發(fā)展,應把握時機,盡自己最大努力學好各種課程,達到自己的目標。初中一年級,新的開始,我將努力為未來打下更為堅實的基礎。
初一學習計劃【篇10】
初一學習計劃模板3篇
篇1:
1、早讀課按語文、英語老師要求讀書,嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè),初一學習計劃。
2、課前認真預習,上課注意聽講,課后認真復習,再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),認真搞懂并訂正第一次做錯的作業(yè)。
3、每天抽出兩個小時把今天上的課程認真復習、鞏固。具體要求是用較“零散”的時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”的時間復習語文、數(shù)學、英語。
4、要求學有余力的同學每天做一篇語文課外閱讀,每學期讀一部“名著”,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段。
5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練,學會總結(jié)歸納,每天聽一篇短文,每天和同學交流幾句常用語。
6、各科單元結(jié)束后,學會列知識樹狀圖,把第一次做錯的題目進行分類歸納,找出錯誤原因并加以糾正。
7、對所知識每周一總結(jié),每月一歸納,每兩月一排查,如此反復。
8、每個同學都要樹立學習追趕目標,使每學期期中、期末考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率有所提高。
篇2:
從長期看,一個學期、一個學年都可,但一般以一學期為宜。計劃的內(nèi)容可以包括以下兩個方面:
1、打算考到的名次,包括保位名次或超出幾個名次;
2、對總分及各科分數(shù)的階段性要求。
這就使你在短期內(nèi)有了目標,在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏,但切記目標不可定得太高,否則結(jié)果如果離目標太遠會十分打擊自信心。
從短期看,作出一周至一天的計劃來,可以使自己對學過的東西有一個更好的掌握。對于一周的'計劃,每周可以有一至兩個重點科目,如果你對知識的渴望超過對升學的熱衷,計劃中的自由時間可以多一些,反之可以少一些。對于一天的計劃來說,要注意對老師所講內(nèi)容消化時間的安排,并留出適當?shù)臅r間以備調(diào)整。對于新生來說,全面掌握是十分重要的??傊h期與近期計劃都應符合自身情況,并要結(jié)合學習情況進行調(diào)整,才能達到它的效果。
下面是復習計劃的制定問題。復習計劃的制定已是完全針對高考而言的。學完所有的內(nèi)容后,老師一般會按他出的計劃帶領(lǐng)同學們復習,而對同學來說,課余時間沒有必要按老師的思路做。首先,計劃書中要有充足的時間留給基礎知識,無論哪一科,基礎知識往往比考生忽視,實際上,這才是高分的基石,必須踏實。其次,考試題型訓練,熟悉高考,消除手生的感覺,做到熟練解題。第三,留出時間放松心情,這對考前的學生來說必不可少,很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無法正常發(fā)揮的。最后,在臨近考試時,回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內(nèi)容,這時計劃不要過緊,養(yǎng)足精神備考。
以上就是我個人對制定計劃的一點兒心得。當然,最重要的不是制定而是執(zhí)行,只要持之以恒,相信你們都可以考出個好成績。
篇3:
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課,工作計劃《初一學習計劃》。
4.寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動??臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結(jié)果。
5、認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。
6、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。
初一學習計劃【篇11】
初中是學生人生中一個非常重要的階段,也是決定未來成功的重要時刻。初一是初中的起點,新的學科,新的教師和新的同學都需要初一的學生適應和逐步認識。而制定一個科學、合理的學習計劃,則是初一同學們邁向成功的基石。
一、了解和掌握學校的教學計劃
每一所學校都會根據(jù)國家要求編制各年級各學科的教學計劃。這是初一同學們制定學習計劃的第一步。初一同學們需要了解學校的教學計劃,學校的教學安排,以及重要的考試日期。這些信息對于初一學生的整個初中生涯都會起到非常重要的指導意義。同時,初一同學們還要了解各個學科的教學內(nèi)容和要點,這有助于學生制定出針對性更強、更具實際意義的學習計劃。
二、規(guī)劃學習時間和空間
在初中,時間規(guī)劃非常重要。同學們不僅需要合理安排上課時間、課后時間、周末時間,還需要協(xié)調(diào)休暇時間和防止晚自修等事情占用過多的時間。除此之外,學習空間也需要被考慮。同學們可以分別用時間表和周記來規(guī)劃和記錄自己的學習進度和時間。家長可以參與學生的計劃制訂過程,幫助學生更好地分配時間和空間。
三、選擇適合自己的學習方法
不同的學生適合不同的學習方法。有的同學需要通過圖片來學習知識,有的同學則更擅長文字筆記。初一同學們可以嘗試不同的學習方法,以找到適合自己的學習方式。同時,同學們可以借鑒別人的學習方法,比如教育專家的意見或者從網(wǎng)上搜索。合適的學習方法能幫助同學們提高學習效率,從而在學校中取得更好的成績。
四、制定計劃中的重點和難點
學習計劃需要清晰的架構(gòu),其中需要包含重點、難點、容易錯的單元和易忘點。在制定學習計劃的時候,同學們需要根據(jù)教學進度來計劃重點和難點的學習時間,并列出重點內(nèi)容的重難點,有針對性的加強難點。針對容易錯的單元和易忘點,同學們可以選擇與老師家長或同學討論,通過討論梳理出思路和重點。一旦制定了學習計劃,在實際學習中不斷修正和完善,不斷完善和提高自己的學習效率,提高自己的學習能力。
五、堅持執(zhí)行學習計劃
學習計劃不僅是一個工具,更是一份責任。初一同學們需要堅持執(zhí)行學習計劃,不能放棄,也不能半途而廢。在執(zhí)行學習計劃時,同學們可以逐步加大學習難度,這有助于同學們更好地掌握學習內(nèi)容。
初一畢竟是初中的起點,制定科學的學習計劃,領(lǐng)先上課的安排,規(guī)劃有序的學習時間,重點難點一路突破,一旦習慣,就能建立自信,走進成功之路,更謀長遠發(fā)展。
初一學習計劃模板9篇
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初一學習計劃【篇1】
一夯實基礎,掌握大局
復習階段針對學生對已學基礎知識,本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則,要求學生一步一個腳印,扎扎實實搞好基礎知識的復習。這一階段應按教材順序歸納語言點,講透語言點運用,對各單元的知識要點進行梳理(復習前,教師集體備課,整理知識點,打印成講義發(fā)給學生),同時應注重基礎詞匯、詞組、句型的過關(guān),并通過配套練習、復習檢測形成能力。本冊書期中考試前的語言點有:
1、日常見面時打招呼用語、簡單的自我介紹、介紹他人、詢問職業(yè);
2、詢問年齡、描述人物、be動詞的一般疑問句、人稱代詞;
3、祈使句、表示位置關(guān)系的介詞、名詞復數(shù)、基數(shù)詞;
4、therebe句型、人和物的方位、介紹某個地方;
5、詢問顏色和物品;
6、形容詞性物主代詞;
7、名詞性物主代詞;
8、have/has用法、therebe和have/has的區(qū)別;在復習過程中,還要采取一些必要的措施來鞏固和增強復習效果。如做到:
(一)根據(jù)復習內(nèi)容,布置適量的難度適中的練習(教師自己出的練習);
(二)循環(huán)練習,即每復習完一單元后,進行階段性練習,完成單元測試(導學)。
二抓漏補缺,全面提高
復習要求突出重點,牢固掌握。在總攬教材,學生對基礎知識掌握得比較扎實基礎上,相應地提高要求,進行系統(tǒng)整理消化,抓住重點,加深理解,強化記憶。要求學生對那些在教材中多次出現(xiàn)和輔導教材中一再提及,反復強調(diào)部分,應視為重點,格外加以注意。同時有針對性地指導學生記憶的方法,培養(yǎng)記憶能力。要求教師在復習過程中防止簡單的重復,而是遵循精講多綜的原則,做到講——練——評結(jié)合。既要教學生解題要領(lǐng),幫助學生理解題目與題目之間的聯(lián)系,同時又針對考試題型強化訓練,使學生在答題時做到靈活運用,觸類旁通,舉一反三。從考試題型來看,近年來對聽、讀、寫能力的考查份量逐漸加強。因此在復習的過程中有必要進行適量的聽力強化練習,不能光顧著對語言的歸納總結(jié)而忽視了聽的能力的訓練。再有從這幾年的試題看逐漸加強了對閱讀能力的綜合考查。從動詞填空,到完形填空,閱讀理解都是從短文的形式出現(xiàn),這說明了試題不僅要求學生掌握所學的詞匯和語法知識,還要求學生結(jié)合文章大意對其進行綜合運用能力。因此這幾類題型有必要進行專門性的操練。值得一提的是書面表達這是一種新型的試題,因此在復習過程中應該多加練習,逐漸培養(yǎng)學生的寫作能力。
三加強解題訓練
考前指導與適應性訓練,主要目的是適應考試要求,提高應試技巧。側(cè)重培養(yǎng)學生審題解題能力,同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試,知識考查和能力考查并重,從而使復習達到良性的循環(huán):知識——能力——知識。
四具體安排
11月6日至11月8日復習梳理第1單元至第8單元的知識點;
11月9日至11月13日做單元檢測(導學);
11月13日至11月14日專項練習。
總之,通過上述復習,使學生從不同角度得到反復的復習和強化練習由淺入深,既有點的知識,又有面的綜合,使知識系統(tǒng)化,使能力得到提高、加強。做到著眼全面,突出重點,點面結(jié)合,把全面復習和重點復習有機結(jié)合起來。這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)面的復習
初一學習計劃【篇2】
馬上就要進入新學期了,新的一個學期我打算認認真真學習。
以前我總是認為學習只要學四門主課就好了,而現(xiàn)在我終于明白了學習,學習,就是要認認真真的學好每門工課,我決定下個學期要學好六門主課把以前的名次再提升。
已經(jīng)過了一個學期了,在過一個學期就初二了,處二過了就塊要中考了,看似充愈的時間其時并不長,我門應該珍息分分秒秒,從我做起,讓我門在新的學期認真學習。
篇五:初一新學期計劃
俗話說:一年之計在于春。新學期是學習的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。 而我的第一個計劃就是更合理的利用時間合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。以后隨著學習量的增加,時間也要更合理的安排。我要對自己有更高的要求在自己學習薄弱的地方,著重的加強。遇到困難不退縮~勇敢的去面對。在未來的每一天都要充滿希望于憧憬踏踏實實地努力學習 ,認認真真做好每一件事。
初一學習計劃【篇3】
樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的`感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。
也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個暑假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。
孩子,加油!
另外,要想制訂好學習計劃,一般要考慮以下幾方面:
一、計劃要盡量全面 學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間 學習時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權(quán)越來越大。
三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、 從實際出發(fā)來制訂計劃 在訂計劃的時候 學習效率,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面: 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
五、 計劃要留有余地 計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學習的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
六、 提高時間的利用率 早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。
七、 注重效果,不斷調(diào)整 在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調(diào)整。
初一學習計劃【篇4】
六年的小學生活已劃上了圓滿的句號,我進入了中學。
開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學期計劃。
在文化課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。在語文學習方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生范文選,擴大知識面,提高作文水平。
在數(shù)學學習方面,側(cè)重多練,每天晚上堅持一小時數(shù)學練習,每周堅持半天奧數(shù)學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度。
在英語學習方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。
在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質(zhì)。
在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之余,練練琴、學學電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結(jié)合。在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。
xx中學的學習競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學習成績是我在新學期的'第一要務。
計劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預期效果,努力過了,就不會后悔。
初一學習計劃【篇5】
我?guī)е履甑南矏?,跨進了新的學期,這是我讀初中后第二個學期,在上一學期里,我們班成績喜人,我也考得不錯,這個年過得可舒坦啦。
在新的一學期里,我要更加努力,爭取更進一步,具體說來,我要在以下幾個方面做得更好。
一、日常學習方面。
語文要保持現(xiàn)在的優(yōu)勢,經(jīng)過分析,我的基礎知識比較好,但在語言運用和文言文方面還可以提高,這一學期要多練習語言運用和文言文方面的習題,爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。
數(shù)學欠缺面比較大,雖然基礎知識也還可以,但綜合運用能力欠佳,請老師幫我分析一下,我將對癥下藥,進行有針對性的練習。
英語這一學科很有趣,我學得也很輕松,這次考試得了一個滿分,但我不會驕傲,還是會一如繼往的認真日常學習,堅持好的日常學習方法,堅持進行口語練習。
其它學科我也將認真日常學習,尋找每一學科的日常學習規(guī)律,進行科學的日常學習。
為給自己一個明確的目標,我計劃本學期各科成績?nèi)缦拢?/p>
語文85分,數(shù)學80分,英語95分以上,政治95分以上,歷史95分以上,地理90分,生物90分
二、體育方面。
在體育方面,新學期里我要改變自己不愛運動的習慣,積極參加學校組織的各項體育運動,體育課也不再偷懶,做操時把每一個動作做到位;另外,我還要堅持每天早晨跑步20分鐘,每天下午運動30分鐘。
本學期體育成績爭取70分,各項體能達標。
三、其它方面。
本學期,我要積極參加各項課外活動,發(fā)展自己的特長,參加學校組織的美術(shù)、音樂和書法興趣小組。
在新的學期里,我要探索好的日常學習方法,全面發(fā)展自己,爭取各方面都有更好的發(fā)展,為學校、父母,也為自己爭光,為將來為國作貢獻打下堅實的基礎。
初一學習計劃【篇6】
轉(zhuǎn)眼,美好的假期隨著新年結(jié)束,我又一次回到了__校園的懷抱。自進入初中以來,這已經(jīng)是我第二個新學期,也就是初一的下冊!雖然對于學校中還有許多不熟悉的地方,但我也漸漸開始適應這里的生活,并且在學習上也熟悉了這些新的課程,逐漸成為了一名合格的初中生。
如今,經(jīng)過了上學期和一個寒假的時間,我在自己的學習和生活中都有了更深的認識,也產(chǎn)生了許多的想法。如今新學期的也即將開始了,在此我先對本學期我個人的新學期計劃做如下打算:
一、調(diào)整心態(tài),確立目標
本學期里,我要更加嚴格的確立自己在校園中的前進方向和目標!上學期我因為剛剛?cè)雽W再加上不熟悉的緣故在適應新環(huán)境中花費了不少時間,甚至還開始在心態(tài)上散漫起來!
如今,從第二個學期開始,我要重新審視自己的態(tài)度,認清自己的方向!并在學習和生活中積極的改進方式,努力的對初中的新課程進行學習和了解,并最終提高自身的學習成績!
當然,雖然成績的提高是我的最終目標,但也不能忽略生活的鍛煉!初中開始已經(jīng)是寄宿制管理,在生活方面我也要加強自我的適應能力,充分鍛煉自己的獨立生活能力。
二、學習方面
在學習上,“語、數(shù)、英”這三門課是最不能放松的主要課程,憑借過去累積的基礎,我在語文、英語方面都學習的比較輕松嗎,而且也很有興趣。但在數(shù)學方面,我還要多鍛煉自己的邏輯思維能力,并多多利用課間來寫練習題,利用學習和實踐相結(jié)合的方式提高自己的理解能力。
此外,在初中也同樣增加了“生、政、地、歷”這四門課程。對比下來,我在這幾門新課程上雖然成績各有高下,但其實每門課程上都有許多的問題!以下是我的分析和安排:
生物課方面:我的興趣并不高,但因為知識點比較簡單所以第一學期成績還算可以。但對于知識點我偶卻沒有深入的了解所以缺乏理解。在這個學期里我要加強重視。
思想政治課方面:我比較擅長,成績也不錯。但在日常的生活中還要加強對時事的了解,增加自己的實際認識。
地理課方面:這門課我也并不算擅長,對于眾多的知識點,最重要的還是要理解,為此要在這學期里多花費一些功夫去加強學習。
歷史課方面:這門課有眾多關(guān)鍵點需要記憶,對我而言不算太難,但需要花費一些時間去鞏固,并抽時間復習。對此,我還要多多準備,并做好筆記整理。
在初一下冊的時間里,我要嚴格開始整頓自身的學習態(tài)度,在學習中加強自我的認識,確立自身的目標,并在接下來的初中道路上積極的前進下去!
初一學習計劃【篇7】
小學的生活已經(jīng)結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我就要邁入中學的大門,成為一名七年級新生。
與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇與有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。來到這個新的校園,即將開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,曾擁有過坎坷。這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將他封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。看呀?新的學期正在向我們招手。我們都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。
在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
在這個學期,我有一個新的目標——在學習中想要有更好的成績,就要不斷地取努力。只有付出努力才會換取一份收獲。學習不但一種樂趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情。學習中負擔是必不可少的。倘若學習沒有苦、沒有累的過程,就不會有進步與提升。我還要把自己的.喜悅,悲傷都化作前進的助力與動力,就會因此不斷克服重重困難,度過重重關(guān)卡,一直到達勝利的彼岸,取得新進步。在這個學期中,我還會努力地爭取一切機遇。當我遇到問題搞不懂的時候,我就會把自己當成“傻瓜”,不懂就問,這樣我才能夠?qū)W到更多。在這個新學期,我還要把我的缺點——馬虎改掉。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了,我很想改掉他??墒?,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我相信,在這個學期里我一定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。成功是我的喜悅,成功的背后是我辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。所以,為了更輝煌的明天,我一定要加油。把自己的夢想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?
初一學習計劃【篇8】
不知不覺,一個假期過去,我也升上初中一個學期了。經(jīng)過上個學期的學習和生活,我對初中的學習已經(jīng)有了很大的適應,面對繁重的學習和各種新的知識和要求也不會像之前一樣感到迷茫。尤其是在經(jīng)過了一個寒假的緩沖之后,我感到自己更加期待在這個新學期的學習!在這個學期,我會真正的打起十二分的精神去面對學習,面對全新的書本和知識!讓自己能在學習上有更多的進步!
為此,我認識到我必須要求一個科學的計劃和規(guī)劃。所以在這開學之初,我在此寫下自己對學習的計劃和期望,希望自己能在真正的學習中遠超計劃,將學習完成的更好,讓自己變得更加的出色!以下是我這學期的學習計劃:
首先,參考上學期的學習情況,針對自己的弱點科目:英語、地理、以及歷史方面的學習,我需要在這學期著重強化。第一,需要針對上學期沒能學好的地方要花時間復習,對待新知識的時候,也不能大意,不僅僅要在上課的時候更專注的去聽老師講課,更要在下課后多花時間去背去記憶!我在這些科目上最大的弱點就是對于知識點的背誦不過關(guān),所以要結(jié)合老師的講解,通過自己課后的努力去提升自己。
其次,對于其他的科目,我也不能大意。自己在初中的科目的學習上還有很多不足的地方,就算是擅長的科目也會有讓自己不明白的地方,而且在今后還有很多新的知識需要學習,這就要求我對自己的學習時間有良好的規(guī)劃。
在這個新學期里,我要比以往更加的努力,多多利用休息的時間,在早晚都增加一些專門用于背誦的時間來解決我那些不擅長的科目。對于自己擅長的科目,我更應該在上課的時候抓緊時間,認真學習老師教導的沒一點知識,并在下課的時候,及時的去鞏固,對自己不會的地方要及時的排查,為自己不足的地方省下更多的時間。
最后,是關(guān)于對自己周末的計劃。在周末的時間,我依然會好好的休息,但是也不能全部用來休息,我會用一部分時間來進行課外閱讀,或者是對自己不懂的學習知識進行針對性學習,并以此調(diào)整自己的學習狀態(tài),讓自己回到學校的時候,能夠以更好的狀態(tài)去面對接下來的學習!新學期還會有很多不一樣的改變,我也回一直加強自己,努力的完善自己的計劃。
初一學習計劃【篇9】
第一,要養(yǎng)成預習習慣。
中學較小學來說,學習科目增多,知識體系變復雜,學習難度、廣度、深度都有不同程度道德增加,因此,需要同學們要能夠合理分配精力和時間,掌握正確的學習方法,最重要的是要養(yǎng)成良好的學習習慣。因此,暑假期間首先要做的就是“養(yǎng)習慣”這件事。
從時間安排上不能過度的放松,每天都要學習,而且要固定時間、固定科目,每天第一件事就是要完成最重要、最關(guān)鍵的學習任務,暑假有兩個月的時間,如果能夠把握住,對接下來的初中生活有著重要的影響。
第二,要明確預習內(nèi)容。
語文:以先預習初一的語文課本,明確各單元的具體內(nèi)容和要求,最好列出知識框架,初中語文要比小學語文更加的豐富多樣、靈活多變。在預習語文的過程中,大家只需記住六個字“聽、說、讀、寫、背、練”。在暑假期間,可以聽(看)一些新聞視頻、音頻,了解國家大事的同時,可以積累相應的素材;說,可以鍛煉我們的表達能力;讀,能讓我們獲取更多的知識;寫,能鍛煉我們的文字表達能力,提升寫作寫作能力;如果時間精力允許,可背誦初中所有要求背誦的基本篇目,這樣在開學后,就能有更多的精力學習其他知識;可以將初一課后的練習題,或者是同步練習冊嘗試做一下,提前了解初中語文的解題方法和解題思路。
數(shù)學:初中數(shù)學就是小學數(shù)學的升級版,“較之小學數(shù)學,初中數(shù)學側(cè)重于培養(yǎng)學生的數(shù)學能力,包括計算能力、自學能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等。”像代數(shù)已經(jīng)不是數(shù)與數(shù)之間的運算,而是升級到字母與字母之間的運算。方程也從一元一次方程升級到一元二次方程、二元二次方程,此外中學還將把方程的概念擴展到函數(shù)范圍,這也是中學很重要的一個考察點。
預習數(shù)學時,要先通讀,了解章節(jié)講的大概知識,再細讀,主要看重要概念、公式、法則、定理,然后再重點理解消化。想要讓預習取得一定的效果,就要可做一定數(shù)量的跟蹤練習,通過做題,能夠幫助大家了解初中數(shù)學知識的呈現(xiàn)方式和教材要求掌握的程度,同時,能鞏固自己的預習效果。
英語:學生要根據(jù)自己的情況,做不同的準備。英語預習前,首先要把小學部分鞏固一下,很多新升入初一的學生,在用詞方面有很多不規(guī)范的現(xiàn)象,比如單復數(shù),人稱、時態(tài)的變化,短語的固定搭配等,總是出現(xiàn)錯誤。這些問題都與基礎掌握不牢有關(guān)系,所以,在學習新知識的時候,要對過去的知識進行鞏固強化,只有基礎打好了,才能學好以后的知識。
想要學好英語,這個暑假可以在詞匯準備方面多下點功夫,達到熟練掌握的程度,初中階段詞匯量增大,難度增加,如果不提前做好學期預習,同學們將會很難適應初中學習生活。
第三,要制定預習時間。
一到放假,不少學生的狀態(tài)是“晚上不想睡,早上不想起,一旦玩手機,一玩一上午”。如果這種情況持續(xù)一個暑假,那么,開學之后就會出現(xiàn)厭學的情況,所以暑假期間要制定暑假學習作息時間表,能夠幫助我們安排好暑假每一天的生活,有助于養(yǎng)成良好的學習生活習慣,具體的內(nèi)容如下:
早上6:30起床,出去跑跑步。
7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀。
8:30開始學習學到11:00結(jié)束。
11:00到1:30是午飯和看電視的時間。
1:30開始學習到3:00左右結(jié)束,開始看課外書。
6:00到7:30看電視、吃飯。
7:30到9:30鍛煉、玩電腦、培養(yǎng)愛好等等。
9:30到10:00洗澡、聽歌、睡覺。
暑假學習作息時間表要根據(jù)個人情況進行適當調(diào)整,比如:起床時間、學習內(nèi)容等,也可以按照平時上課的時間來制定暑假預習計劃,具體可以參考下表:
第四,要嚴格執(zhí)行預習計劃。
很多學生預習計劃是做出來了,可是放了一個暑假成了擺設。因此,預習計劃一旦制定出來就必須要嚴格執(zhí)行下去,為了更好的幫助計劃實施,可以請父母進行監(jiān)督,可以通過階段總結(jié)的方式來看計劃完成情況,比如:暑假60天,每20天分為一個階段,看一下每個階段完成的情況,然后,再適時調(diào)整預習計劃。
準初一學生的暑假預習關(guān)系到同學們進入初中后的學習興趣和學習習慣,因此,無論是家長還是學生本人都要引以為重。畢竟接下來的六年,是知識瘋狂增長的六年,同學們一定要抓住這個黃金時間,努力學習,為今后更好的發(fā)展奠定良好的基礎。
初一學習計劃(模板5篇)
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初一學習計劃 篇1
小學語文知識單一、內(nèi)容簡單,初中語文知識豐富、內(nèi)容復雜、文體多樣,李錦奎老師建議,語文先修,先修思考,因為中學語文主要是在老師指導點撥下,學生以自學為主,學生需要自己用心去體會感悟。
“說到準備的話,我覺得可以先看看初一的語文課本,明確各單元的具體內(nèi)容和要求?!崩铄\奎說,在閱讀語文課本的同時,還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。這樣可以使學生在讀書時思想集中,提高效率,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好學習習慣,還有利于學生日后的復習歸納整理。
“‘讀書破萬卷,下筆如有神’,要多讀古今中外名家名篇?!崩铄\奎說,在這個假期,學生可以去背誦、抄錄一些精彩的語句,慢慢積累,開拓眼界,啟迪思維,使自己的情思“深”、“廣”,這對于今后的作文寫作有非常好的幫助。
“‘學而不思則罔,思而不學則殆’,在初中語文學習中,要培養(yǎng)良好的思維習慣。”李錦奎說,不論哪個學習環(huán)節(jié)、何種學習任務,學生決不能盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西,學生要學會保持自主性。“小學升初中,只要我們用心去體會,做好充分的準備,不一定要上多少培訓班。李錦奎說,書山有路勤為徑,學海無涯”巧“作舟,學會”巧“就一定會順利做好小學升初中的語文學習的過渡。
初一學習計劃 篇2
初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,就要把一切精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的計劃,此計劃一定要適合自己,才能達到目標。
最大目標:無論哪次考試,都要保持在班級1-10-20-30名之間。
學習目標:
1、上課認真聽講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時問老師,做到當天的知識當天弄懂。
2、作業(yè)認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,要汲取教訓,如果是不會,就得及時問家長。
3、每天及時復習當天學完的知識,寫完作業(yè)再預習第二天要學的。
4、每周休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5、每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
6、數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。
7、每次測驗完老師講卷子要認真聽,找到自己出錯的原因,及時改正,必須是真的明白、真的會了才行。
8、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
行為習慣目標:
1、開始重視學習,認真改正犯懶習慣,每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。
2、上學不遲到,不早退。
3、和其他同學搞好關(guān)系,與別人友好相處,有事沒事都常聯(lián)系一下。
4、積極參加學校和班集體組織的各種活動,不做性格孤僻的孩子。
5、體諒父母,尊敬老師,做一個懂事的孩子。
6、及時告訴父母自己的去向,不叫他們?yōu)樽约簱摹?/p>
以上內(nèi)容就是我的計劃,我要積極按照計劃堅持下去,爭取有新的改變!
初一新生學習計劃
親愛的同學們:
再過一個月,我們將面臨初二年級的學習。初二是關(guān)鍵,它具有承上啟下之作用,學習基礎薄弱的同學可以利用這一年好好學習,改變自己后進的面貌;學習比較好的同學,利用這一年可以快馬揚鞭、乘勝追擊,繼續(xù)保持先進的狀態(tài)。初二又是學生學習成績的一個分水嶺,初二這一年所學的知識點難度比較大,又是中考的重點,一旦這一年沒有好好地學習,它將直接影響初三中考復習,最終將影響中考成績。
結(jié)合多年輔導經(jīng)驗、同學們可能存在的誤區(qū)、依據(jù)新課標要求,給同學們?nèi)缦聨讉€建議:
1、初二學習分為四個階段,即暑假、初二上學期、寒假和初二下學期。要想取得優(yōu)秀的成績,提高自己的競爭力,必須充分利用好每個階段、優(yōu)化處理各科目間的學習。
2、暑假最為關(guān)鍵,相對時間長,這兩個月完全由你自行安排。因此可以這么講得暑假者,得天下。如果你比其他同學更先意識到暑假這兩個月的重要性,那么你將贏在起跑線上。暑假學習的基本原則是夯實基礎、消除弱科,拓寬知識面,增強學習自信心。暑假的主要任務有:
首先,把過去沒學好的科目一定要補上來,消滅弱科,這樣才不會影響到初二新課程學習。
其次,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,構(gòu)建知識體系,用新的眼光總結(jié)舊知識,達到高屋建瓴的目的。
第三,要重視語文、英語的學習,培養(yǎng)一定的文學功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的情商。
第四,參加一定社會實踐,培養(yǎng)社會責任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云讀萬卷書,行萬里路,是有道理的。
第五,由于初二新課程難度比較大,而又是考試的重點,因此暑假在復習舊知識的基礎上,應當適度提前學習新知識,以提前進入初二學習狀態(tài),形成一個良好的開端。
最后,建議同學們在老師的指導下進行學習,達到事半功倍、輕松學習的效果。
3、初二數(shù)學的學習計劃
新課標數(shù)學教材在內(nèi)容安排上有如下的特點:初一知識點多,初二難點多,初三考點多。同時,新課標數(shù)學突出考查學生的數(shù)學思維能力和數(shù)學應用能力的考核。因此,同學們在學習的過程中拋棄只做題不思考,一定要養(yǎng)成邊學邊練邊想的習慣。
根據(jù)多年的教學經(jīng)驗,利用豐富的教研資源,編寫了初二輔導班四個階段的內(nèi)部講義。講義結(jié)合北師大版教材,進一步理順知識框架結(jié)構(gòu);根據(jù)新課標要求適當擴充相關(guān)知識點、解題思路和解題方法,達到培養(yǎng)數(shù)學分析能力、解題能力,運用創(chuàng)新能力的目的。講課高屋建瓴、注重數(shù)學思維和方法的講解,以三七二十一思維定勢法、三十六技為主線,培養(yǎng)學生學數(shù)學用數(shù)學的意識來來學習數(shù)學,讓學生達到醍醐灌頂?shù)膶W習境界。
初二數(shù)學四個學習階段環(huán)環(huán)相扣,結(jié)合整個講義體系,暑假課程主要內(nèi)容有如下:
專題一、由三角形六大元素到全等的本質(zhì),探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合一定理推廣)專題二、由三角形全等到輔助線的作法,探討共線、共點問題
專題三、由平行四邊形,學習定義法證明的經(jīng)典思路,探討三角形全等在初中幾何中的地位
專題四、從四邊形一般化到特殊化,探討數(shù)學定義在數(shù)學學習中的作用專題五、由三角形全等到多邊形元素的探究,學習面積法、中位線法解題的技巧
專題六、由a2+a到數(shù)與式、絕對值,學習恒等式的證明專題七、由勾股定理到二次根式,學習二次根式的計算專題八、由ax=b到方程解的實質(zhì),探究一元一次方程組的解專題九、由變量之間的關(guān)系,探究應變量的實質(zhì),學習一次函數(shù)
專題十、從一次函數(shù)到數(shù)學建模思想的初步培養(yǎng)(培養(yǎng)開放性、自主性學習)
初一新生學習計劃
1.課前預習、課后復習。
小學階段的學習幾乎都由老師包辦,但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預習和課后的復習不可或缺。專家建議,學習前制定學習計劃,認真預習,在課堂上專心聽講,在課后能夠及時復習,在做作業(yè)前能夠認真看一遍書,做作業(yè)時能夠獨立完成,在學習完一部分內(nèi)容后能夠及時地對書本知識進行小結(jié)。
2.不懂就問,注意火候。
學生從小就被告誡不懂就問,但問也有學問,并非一碰到攔路虎就問同學和老師,而要把握好火候,也就是先獨立思考,再請教別人。優(yōu)秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。
3.勤翻字典。
專家指出,初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象,那就是遇到不會寫的字就注音。他認為,小學生的依賴性較強,不會寫的字都由老師代勞標在作文上,學生自己不會主動查閱字典,導致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個懶習慣應盡早糾正過來。
劉先生的兒子劉浩從這學期開始,已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn),開學幾天來,兒子卻還和上小學時一樣,每天放學回來,作業(yè)一大堆他不著急,先玩一會電腦,再看一會電視,到了晚上8、9點鐘才開始做作業(yè),最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑,二來熬壞了身體。
與小學時的保姆式教學相比,剛剛成為中學生的同學也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從;那么,剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學生應該怎樣調(diào)整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色,以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢?
小學成績好不等于初中成績就好
特點:基礎性概念上升到了思維訓練
初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,可塑性強,在很多方面都有提升的空間。從小學升入初中,無論是課程設置、學習內(nèi)容、學習方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中學習生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,生出種種不適應,嚴重影響了學習質(zhì)量。
與小學課程相比,初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說,都有著質(zhì)的變化,很多內(nèi)容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦,很難取得理想的成績。所以,轉(zhuǎn)變學習方法對于新初一學生來說,至關(guān)重要。
調(diào)整好心態(tài)
學生都希望自己的成績優(yōu)秀,但有的學生在小學時成績還不錯,進入初中后,成績不穩(wěn)定;還有的成績越來越差,以致不能跟上班,于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一,就是沒有適應新的學習環(huán)境。實際上小學、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系,誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動,誰掌握了好的學習方法,就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,就會學得更快更好。
盡快適應課程難度
由于學生的年齡特點,小學老師很多時候都是在領(lǐng)著、看著學生學習。而進入初中之后,學習科目增加了,課程內(nèi)容多了、難度深了,老師也不會再像小學老師那樣督促你的學習。這時候就需要學生具備主動性,課堂上要全神貫注的聽課,有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學習方面,應該更重視學生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng);數(shù)學側(cè)重綜合知識的運用。
找到適合自己的學習方法
初中的學習,相對于小學來說,更加系統(tǒng),更加有條理。這也就要求學生盡快掌握科學的學習方法,才能順利過渡。提出幾點建議:首先,要嚴格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預習、上課聽講、課后溫習的程序,這對于初一學生來說非常重要。剛從小學畢業(yè)的學生,往往對學習方法還沒有概念,而這套最基礎的程序,有利于學生循序漸進,找出薄弱環(huán)節(jié),從而一點點形成適合自己的學習方式。
其次,要均衡學習,不要把重點只放在主科上面。人的發(fā)展是全面的,在學好數(shù)學英語語文的基礎上,物理化學作為中考科目也要重視,同時體育、音樂、美術(shù)等課程對于學生健康、全面的成長也起著不可替代的作用。同時,要積累學習,現(xiàn)在很多學生存在三分鐘熱度的問題,剛開學的時候很有學習熱情,但持續(xù)不了多久熱情勁就過去了。這種不持續(xù)的狀態(tài),是學習的大忌。
初一學習計劃 篇3
1、早上起床時間控制在6點至6點半左右,然后馬上去做一下運動,大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài)。
再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學科的書。
3、下面說說下午的任務(忘記說了,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。
4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點的話,你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了
5、總的來說,你一天要有910小時的睡眠時間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
初一學習計劃 篇4
早上6.30分起床,洗刷完,吃完早餐大概7點。。
7.00-7.30讀語文課文,把該背的都背了,但我不希望你讀書想個開機關(guān)槍似的,希望你能帶著感*彩投入到課文中,要明白作者想表達的是什么。一日之計在于晨!
接著是上課了。在上課的時候希望你能做好筆記,這個時候重要,但是很多人都不很重視。好記性不如爛筆頭,動動手更能加深自己的記憶!許多人的成績不好的根本原因是在上課期間不認真學習,所以這非常重要!另外如何有效的做好筆記也是有技巧的,要把老師所說的重點做好筆記,如何才是老師所說的重點呢,這一般自己都會都體會,感覺老師所說的很重要就要記下來!
上午一般4節(jié)課,除去第4節(jié)課放學,也就是有3節(jié)課間休息,我建議不必全拿來學習,一般只要拿出1節(jié)課間休息學習就好,建議是第3節(jié)課下課為好,把之前3節(jié)課所學的復習下就好。。
上午的課結(jié)束后,大概下午2.30才上課吧!
中午就建議只拿出1個小時出來學習,具體時間你自己拿好,12.30到2.30有2個鐘,你自己做決定好了。中午的時候可以拿來復習和預習!這很重要!
下午開課了,計劃不變,上課的時候好好學習,下午3節(jié)課照樣拿出1節(jié)課來學習。
下午放學后,好好的把老師布置的作業(yè)完成,不懂的問老師。大概5點放學,我算你9.30分睡覺!中間的時間很充分!希望你拿出1個半鐘出來學習!
在初一的時候,課門大概有語文,數(shù)學,英語,歷史,地理,政治!(物理初二學,化學初三學)
在這里對于英語有個建議,建議不要做啞巴英語!中國教育的悲哀,許多中國的孩子學了那么多年的英語都只會寫,不會說!那還學什么英語了嘛,根本是啥折騰!去買的復讀機,好好的把英語學好,把英語學好了非常有用,本人也在重新學習中。。初一的英語課文是從音標開始教起,希望你要重視!!跟著磁帶讀,有時候老師發(fā)的不怎么好!
數(shù)學就一個字,做!把習題全做了,全懂了!只要你做到了我就可以說你的數(shù)學是頂瓜瓜的了。。
語文,歷史,地理,政治都是要記住課本內(nèi)容的課門,對于語文來說作文是一個很重要的,你可以去買本作文書來看,看完了再試著
用自己的文字把內(nèi)容描述出來,對于比較經(jīng)典的句子可以記下來!對于放假時候的學習,我只建議你把老師布置的作業(yè)做完的前提下,每天拿出3個鐘的時候用來學習,學英語,做數(shù)學習題,復習預習。。。把一個星期所學的東西好好整理!
初一學習計劃 篇5
1、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
2、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重理解。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
4、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
5、課后復習。(1)及時復習;(2)計劃復習;(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;(4)提高復習質(zhì)量。
初二學習計劃安排合集
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初二學習計劃安排 篇1
在學習過程中,會不會聽講是最重要的。孩子有了預習的基礎,在心理上就會有一種想聽聽教師怎么講、跟自己的理解一樣不一樣的愿望。要告訴孩子上課跟著教師的教學走,眼睛看耳朵聽心里想,需要做練習時馬上動手。要明確地記住重點和難點,基礎知識、定義、定理要進行強化記憶,要掌握例題的解答步驟方法。如遇到卡殼的地方,要反復思考弄懂。
及時糾正錯題
孩子做錯題是經(jīng)常發(fā)生的事,從糾正錯誤入手也是輔導孩子的好方式。給孩子一個專用的本子,如學大的《百狀元錯題本》。孩子每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯誤,就讓孩子在專用的本子上將題目抄下,然后按正確的方法重做一次。之后分析錯誤原因,是不會審題,還是粗心大意;是沒有掌握這部分內(nèi)容,還是不會正確分析。每過一段時間,與孩子一起整理錯題,將錯誤的類型匯總。考試前,輔導孩子將錯題重新復習一遍,會有令人滿意的效果,而且這樣對孩子的學習也會有一個大致的了解,有的放矢地輔導孩子。
做讀書筆記和摘要
讀書筆記和摘要主要包括以下方面的內(nèi)容:記下書名作者;采摘生字新詞及佳句;記錄主要人物和主要內(nèi)容;在書上批注;列題綱;寫讀后感。教孩子做讀書筆記和摘要是家長輔導孩子學習的一個好方法。給孩子一個喜愛的筆記本。要求孩子每看完一篇自己喜愛的文章或感興趣的消息,就寫出讀書筆記或摘要。讀書筆記和摘要要講出文章的主要觀點或自己認為最精彩的部分,也可以將其中的好句子和段落摘抄下來。剛開始和孩子一起,共同閱讀,找出中心思想,逐漸就可以讓孩子獨立完成。對于閱讀的內(nèi)容,可以多方位的,只要孩子能堅持下去,家長會發(fā)現(xiàn)孩子的資料積累、閱讀能力、歸納能力和表達能力都會有明顯的提高。
具備多種思維方法
發(fā)展思維能力是進行方法指導的一項重要內(nèi)容。教給孩子思維方法除了讓他們學會將所學知識進行分類、比較、分析、綜合、歸納等一些邏輯思維的基本方法外,還應重視求異思維、發(fā)散思維、辨證思維等思維方法的培養(yǎng),使孩子的思維能夠靈活運轉(zhuǎn)。 家長在指導孩子學習的時候,一定要相信,只要我們共同努力,就一定會有回報的。家長應該有信心幫孩子快速提高成績,讓孩子用優(yōu)異的成績證明:他是聰明的,他是最棒的。
語文
知識點:課內(nèi)古文 每周一詩 散文、議論文、說明文的知識要點的掌握 外國小說的品讀 現(xiàn)代文以議論文、說明文的理解掌握為主同時兼顧記敘文
學科問題:說明文,議論文,散文的.知識點落實的不好 提煉能力概括能力,觀點的篩選能力上沒有方向感 無法很好地把材料與中心聯(lián)系起來
失分點:說明文議論文的知識點 古文現(xiàn)代文的分析理解 寫作訓練
重難點:能分析課外閱讀所采用的表現(xiàn)手法,梳理文章的具體內(nèi)容,領(lǐng)會作者的思想感情, 古文的知識點,古文的釋義及思想。
數(shù)學
知識點:
1、二次根式的意義、性質(zhì)與運算
2、一元二次方程的解法與應用
3、正比例函 數(shù)與反比例函數(shù)、
4、幾何證明
5、一次函數(shù)
6、四邊形
7、概率初步
學科問題:難度跨度大,學生不易適應 二次根式性質(zhì)的運用與計算易失分,一元二次方程的解法與應用易失分 正、反比例函數(shù)是難點,比較抽象,易給學生造成恐懼心理。 失分點:二次根式 一元二次方程 正反比例函數(shù) 幾何證明
重難點:
1、二次根式的運算
2、一元二次方程的解法與應用
3、正、反比例函數(shù)
4、幾何證明
英語
知識點:be able to, ought to 的用法 不定代詞 感嘆句 原因結(jié)呆時間狀語從句冠詞 不定式 if/where/that 引導的賓語從句
學科問題: 隨著年級的增加語法點越來越多,基礎掌握的不好,直接影響了成績。記憶力 不強,注意力不集中,學習的興趣不濃厚。
失分點:be able to, ought to 的用法 不定代詞 狀語從句 賓語從句
難點和重點:感嘆句 原因結(jié)呆時間狀語從句 不定式 if/where/that 引導的賓語從句
物理
知識點:光的反射和折射現(xiàn)象 凸透鏡成像實驗 機械運動 直線運動 力、重力、力的合成 二力平衡 慣性 牛頓第一定律 簡單機械 機械功機械能 熱量比熱容 內(nèi)能 學科問題:理論問題 ,概念理解,簡單公式的應用(功、功率、能量)沒吃透。
失分點:凸透鏡成像過程及規(guī)律 力的合成 物體的受力情況 二力平衡機械功和能 內(nèi)能 難點和重點:凸透鏡成像 實驗參照物速度圖像 力的合成和二力平衡 機械平衡實驗 機械功和功率。
初二學習計劃安排 篇2
正確的學習態(tài)度和科學的學習方法是學好數(shù)學的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數(shù)學學習實踐,下面就幾個數(shù)學學習實踐中的具體問題談一談如何學好數(shù)學。
一、數(shù)學運算
運算是學好數(shù)學的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學運算能力的黃金時期,初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關(guān),如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關(guān),會直接影響高中數(shù)學的學習:從目前的數(shù)學評價來說,運算準確還是一個很重要的方面,運算屢屢出錯會打擊同學學習數(shù)學的信心。
從個性品質(zhì)上說,運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低,從而阻礙了數(shù)學思維的進一步發(fā)展。從學生試卷的自我分析上看,會做而做錯的題不在少數(shù),且出錯之處大部分是運算錯誤,并且是一些極其簡單的小運算,錯誤雖小,但決不可等閑視之,決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因,是提高運算能力的有效手段之一。在面對復雜運算的時候,常常要注意以下兩點:
1.情緒穩(wěn)定,算理明確,過程合理,速度均勻,結(jié)果準確。
2.要自信,爭取一次做對;慢一點,想清楚再寫;少心算,少跳步,草稿紙上也要寫清楚。
二、數(shù)學基礎知識
理解和記憶數(shù)學基礎知識是學好數(shù)學的前提。同一個數(shù)學概念,在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。
1.理解的標準:“準確”、“簡單”和“全面”
“準確”就是要抓住事物的本質(zhì)?!昂唵巍本褪巧钊霚\出、言簡意賅?!叭妗眲t是既見樹木,又見森林,不重不漏。
對數(shù)學基礎知識的理解可以分為兩個層面:一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其包含的數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方法。
2.記憶是大腦對知識的識記、保持和再現(xiàn),是知識的輸入、編碼、儲存和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法,比如,看到“一元一次方程”六個字,你就會想到:它的定義是什么?最簡方程是什么?它的解的概念,及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內(nèi)容,再去查找、對照,這樣印象就會更加深刻??傊?,分階段地整理數(shù)學基礎知識,并能在理解的基礎上進行記憶,可以極大地促進數(shù)學的學習。
三、數(shù)學解題
學數(shù)學沒有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學好數(shù)學的必經(jīng)之路。
1.如何保證數(shù)量
(1)選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。
(2)做完一節(jié)的全部練習后,對照答案進行批改。
(3)選擇有思考價值的題,與同學、老師交流,并把心得記在自習本上。
(4)每天保證1小時左右的練習時間。
2.如何保證質(zhì)量
(1)題不在多,而在于精。充分理解題意,注意對整個問題的轉(zhuǎn)譯,深化對題中某個條件的認識;看看與哪些數(shù)學基礎知識相聯(lián)系,有沒有出現(xiàn)一些新的功能或用途。
(2)落實:不僅要落實思維過程,而且要落實解答過程。
(3)復習:“溫故而知新”,把一些比較“經(jīng)典”的題重做幾遍,把做錯的題當作一面“鏡子”進行自我反思,也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。
初二學習計劃安排 篇3
1、要突出重點也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上“√”。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。
作為過來人,我認為在中高年級,主要是課上認真聽講,課后再把課上所學的知識回憶一遍,這樣有助于記憶.回家后不急著作作業(yè),先溫習一下所學內(nèi)容,再埋頭作作業(yè)。建議別買太多很難的課外練習,主要是抓基礎,之后再一點一點提高。還可以買一些語文的閱讀材料(推薦名著),增強寫作能力。晚上別睡太晚,保持充足睡眠時間。(周日和周一一定要睡滿8個小時,周二、周三、周四最少為6個小時,周五娛樂一下可為4個小時)以上睡眠時間安排僅為參考
初二學習計劃安排 篇4
一、制定暑期生活計劃表
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上,自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
二、安排好暑期學習活動
暑假期間,學校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學校是要求按章節(jié)復習課本知識,有的學校是要求預習新教材,這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內(nèi)容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。
暑假期間,確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié):學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。
三、做一些想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學舞蹈等。暑假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
暑假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。
五、旅游外出
由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到的自然風貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中,我們要細心觀察,親身感受,把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來,從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。
六、分擔家務勞動
假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔一些家務,這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
七、保持和同學交流
暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網(wǎng)絡、電話多加強溝通,當然如果方便,有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的,所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
初二學習計劃安排 篇5
一、教學目標:
1、寫作要有真情實感,力求表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考。
2、寫記敘性文章,表達意圖明確,內(nèi)容具體充實;寫簡單的說明性文章,做到明白清楚;寫簡單的議論性文章,做到觀點明確,有理有據(jù);根據(jù)生活需要,寫常見應用文。
3、寫作時考慮不同的目的和對象。根據(jù)表達的需要,圍繞表達中心,選擇恰當?shù)谋磉_方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清楚地表達自己的意思。運用聯(lián)想和想象,豐富表達的內(nèi)容。正確使用常用的標點符號。
4、根據(jù)表達的需要,借助語感和語文常識,修改自己的作文,做到文從字順。能與他人交流寫作心得,互相評改作文,分享感受,溝通見解。
二、具體措施
1、命題,或貼近學生生活關(guān)注個體成長,或啟迪學生思考人生哲理,或引導學生聚焦社會熱點豐富多樣的命題,給學生作文的選材提供廣闊的'空間。命題形式:一是單純以“命題”出現(xiàn),前后沒有提示或?qū)?。二是以“提示語+命題(或半命題)”的形式出現(xiàn),通過導語或提示語,為學生在審題和選材上作出一定的引導。
2、寫作過程中,應該創(chuàng)設輕松的愉快的氛圍,注重審題、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié),提高學生獨立寫作的能力。
3、作文講評要以學生為主體,堅持時效性的原則,堅持鼓勵性的原則,堅持對比性的原則。
4、大作文與隨筆結(jié)合,課內(nèi)與課外結(jié)合。
三、大作文
1、心愿
2、選擇
3、你不能這樣
4、讓像門前小河流過
5、忍不住
6、我們在一起
四、隨筆
1、寒假中的一件事
2、每天走過這條路
3、怎么會這樣呢
4、感謝
5、這就是幸福
6、題目自擬
五、片段
1、細節(jié)描寫
2、議論片段
3、擴寫片段
4、廣告
5、說明片段
6、點評
初二學習計劃安排 篇6
一、制定計劃
我們應該制訂一個詳細的計劃表,將每天要復習的各門學科的內(nèi)容詳細地畫在一張表格上,每天給自己一定的復習任務,同時對于復習制訂一定的保證措施,如果不完成任務,對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復習計劃,必須從自己的學習實際出發(fā)。每個人都有自己的學習特點,對于復習,我們應該根據(jù)自己的學習特點進行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應該在自己的薄弱學科多花點時間,在某一學科上自己的成績還不錯,我們就應該少花一點時間,爭取更多的時間復習自己的弱科。
二、認真讀課本
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,沒有讀課本的習慣。其實,所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的,所以在復習時就必須讀課本,反復的讀,細節(jié)很重要,讀書你一定要很仔細的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,應該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。
三、復習要講究科學性
復習也是一門科學,復習時應該注意反復性、體系性、理解性,學會嘗試回憶、學會整體安排等。根據(jù)人腦的記憶特點,我們在復習時,不要希望能夠通過一遍復習就能夠掌握書本的基礎知識,一般地認為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過一遍復習就能夠掌握書本知識是不可能的。記憶是建立在理解的基礎上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解,比如,我們在學習數(shù)學時,我們是否思考過數(shù)學的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復習時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。記憶是一個復雜的過程,在復習時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了。所以,在復習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期。
四、復習小技巧
該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯 ,語數(shù)外很重要, 拉分的關(guān)鍵是你擅長的幾門,因為分數(shù)差距不是太大,所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離, 答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的復習方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時錯了,用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯 ,唯一的缺點是,較久前的知識,會有些沒復習到, 在考試前,要背的、要默的一定要搞定。
五、復習注意事項
在復習的過程中,應該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應該合理地安排時間,爭取在晚上復習時將所學的幾門學科 都能夠安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,還應該注意休息??荚嚻陂g的復習效率很低,那時看看書就行,再搞什么別的基本上也學不進去了 ??记白⒁獗3殖渥愕乃撸F(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜,晚上不注意休息,考試沒有精神,甚至睡著了,很容易的題目也沒有時間做了。
學習安排計劃
時間匆匆如白駒疾馳而過,歲月悠悠如江河奔流。對于即將到來的新的一年,作為學生,我們應該做好對未來工作的計劃。這個計劃必須實施得可行,只有這樣,我們的學習才能更加得心應手。那么,您會如何去執(zhí)行這個職業(yè)學習計劃呢?我們依照您的指導,為您準備了一份名為“學習安排計劃”的解決方案。
學習安排計劃 篇1
月學習計劃
一個人的學習計劃往往是關(guān)系到自身未來的成長和提升的,而如何制定出一個好的、有針對性的學習計劃是相當關(guān)鍵的。在這里,我們以“月學習計劃”為主題,具體分析如何制定合適的學習計劃,以及如何落實學習計劃。
一、制定月學習計劃的步驟
1、明確學習目標
在制定學習計劃之前,首先要明確自己的學習目標,這樣才能讓自己更加明確自己的邏輯、思維和知識儲備??梢詮淖约旱穆殬I(yè)、興趣、愛好等方面來確定學習目標。
2、選擇學習材料
在制定學習計劃之前,要根據(jù)自己的學習目標來選擇學習材料,這樣才能更好地達到學習目標。可以從書籍、視頻、網(wǎng)絡等方面進行選擇。
3、制定學習計劃
根據(jù)選擇的學習材料和學習目標,制定出月學習計劃,把時間和學習任務合理安排。
4、執(zhí)行學習計劃
制定好月學習計劃之后,要認真執(zhí)行,按照計劃一步一步走,不能拖延和懈怠。
二、落實月學習計劃的方法
1、時間計劃
在制定月學習計劃之前,首先要有一個時間規(guī)劃??梢詫⒚刻斓臅r間劃分成若干時間段,從早上到晚上,將不同的時間段安排給不同的學習任務,這樣可以讓自己更加規(guī)律地學習。
2、堅持學習
對于制定好學習計劃后的執(zhí)行,要保持良好的學習習慣。無論是遇到了什么困難或者有什么事情,都要堅持學習,不能輕易放棄。
3、數(shù)據(jù)跟蹤
將自己的學習任務進行數(shù)據(jù)跟蹤,每日記錄學習進度和完成情況,可以把自己的學習計劃進行優(yōu)化,為自己的學習進度提升做出更加適切的調(diào)整。
三、月學習計劃的實際應用
1、做好學習計劃需要考慮自己的時間準備、學習資源獲取和學習方法調(diào)整等因素,才能真正幫助自己提升學習效率。
2、堅持執(zhí)行學習計劃,不拖延不懈怠,讓自己盡可能地“有條不紊地走”。
3、學習計劃可以對自己的成長和發(fā)展起到積極的推動作用。越是堅持制定和執(zhí)行學習計劃,越是能夠?qū)W以致用,到達自己真正預期的目標。
四、月學習計劃的優(yōu)化方案
1、將自己的學習任務進行規(guī)劃和分配,對執(zhí)行任務時不至于因為任務過于雜亂而產(chǎn)生時間上的壓力和精神上的疲憊。
2、將學習任務變得更加有趣。在學習計劃中可以增加一些自己感興趣的領(lǐng)域,讓學習不單調(diào),揭示出更多的潛在的學習機會。
3、確保自己的學習計劃能夠落到實處,推進自己的學習進展,同時匹配自己的實際情況,讓自己的學習計劃成為一件實用的工具。
總之,一個好的月學習計劃,需要從學習目標、學習材料、學習計劃和學習執(zhí)行方面入手,同時根據(jù)自己的實際情況進行適當?shù)囊?guī)劃和調(diào)整,堅持通過堅定的學習計劃執(zhí)行,以取得一個成功的學習結(jié)果。
學習安排計劃 篇2
學習計劃
在生活中,個體經(jīng)常會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。為了應對這些挑戰(zhàn),發(fā)展自己的技能和知識,制定一個關(guān)于個人學習的計劃是非常重要的。學習計劃將幫助個人管理時間、提高學習效率,并確保自己達到學習目標。在這篇文章中,我將詳細介紹一個我制定的學習計劃,以便實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。
我制定的學習計劃主要分為以下幾個方面:學術(shù)學習、職業(yè)發(fā)展和個人興趣。這個學習計劃覆蓋了我的學習需求和興趣點,確保了我在各個方面都能有所提高。
學術(shù)學習是我學習計劃中的重要一環(huán)。作為一名學生,我要不斷提高自己的學術(shù)能力,確保在學術(shù)上取得優(yōu)異的成績。為了達到這個目標,我將每天安排固定的時間進行學習和復習。我會制定一個周計劃,每天安排一定的時間來復習已學的知識,并掌握新的知識。同時,我會積極參與學校中的學術(shù)活動,如參加學術(shù)講座、研討會和科學實驗等,以擴展我的學術(shù)視野。我還計劃加入學術(shù)社團,與其他同學一起合作研究和探索新的學術(shù)領(lǐng)域。
職業(yè)發(fā)展也是我學習計劃中的重要內(nèi)容。作為一名學生,我對未來的職業(yè)發(fā)展非常關(guān)注。為了實現(xiàn)職業(yè)目標,我將積極參與各種與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的活動。我會主動尋找實習機會,以提前接觸并了解職場環(huán)境和工作要求。同時,我會參加與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的課程和講座,提高自己的職業(yè)技能和知識。我還計劃參加職業(yè)規(guī)劃和輔導課程,以幫助我更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢,并制定一個個性化的職業(yè)發(fā)展計劃。
個人興趣也是學習計劃中必不可少的一部分。除了學術(shù)和職業(yè)發(fā)展,個人興趣的追求對于個人的全面發(fā)展也非常重要。我會抽出專門的時間來追求自己的個人興趣,如閱讀、繪畫和音樂等。我還計劃參加一些興趣愛好的社團或俱樂部,與其他志同道合的人一起交流和分享。通過追求個人興趣,我相信會增加自己的幸福感和滿足感,以及提高自己的創(chuàng)造力和思維能力。
學習計劃是我個人發(fā)展和成長的重要工具。通過制定這個全面的學習計劃,我相信我能夠更加高效地利用時間,提高學習效率,并實現(xiàn)自己的學術(shù)、職業(yè)和個人興趣的目標。我期待著在未來的日子里,通過不懈的努力和奮斗,成為一個全面發(fā)展和富有潛力的個體。相信每個人都可以通過制定一個合理的學習計劃,為自己的未來鋪就一條寬廣的道路。
學習安排計劃 篇3
10月21日:上午參加深大附中座談會,下午制定本人跟崗學習計劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,晚上撰寫跟崗學習日志一。
10月22日:上午到育才中學聽劉良華教授講座,下午聽胡老師“個人教育博客建設”的專題報告,晚上撰寫跟崗學習日志二。
10月23日:完成跟崗學習計劃,并發(fā)布于博客
10月24日:完成教師專業(yè)發(fā)展計劃,并發(fā)布于博客。設計《學生自主活動對思想政治課學習影響的研究》課題的研究方案(初稿)
10月25日:上午聽胡老師“如何進行教育科研”的專題報告,第四節(jié)聽劉明會老師課。下午到北師大附中聽張玉新教師報告。晚上寫跟崗學習日志,備周三的課
10月26日:聽課3節(jié),評課,完成教學反思一篇,晚上備課
10月27—29日:本人上課2節(jié),參加評課活動,聽其它老師的課、評課。寫教學反思一篇,并發(fā)布于博客。
10月30——31日:閱讀教育類書籍,寫第一篇讀書筆記,并發(fā)布于博客
11月3——5日:教材研討,課題交流研討,形成最終方案
11月6日——7日:閱讀教育類書籍,寫第二篇讀書筆記,并發(fā)布于博客
11月8日——10日:參加市、校組織的各項教研活動,完成一篇教學反思,匯報跟崗學習的體會和收獲,完成跟崗學習總結(jié)報告,發(fā)布于博客。完成課題研究方案和跟崗學習個人考核表。參加跟班學習結(jié)業(yè)典禮
學習安排計劃 篇4
學 習 前 各 項 準 備 工 作《中庸》云:“凡事預則立,不預則廢?!比绻麑φ麄€復習過程沒有統(tǒng)籌安排,就會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞,難以實現(xiàn)復習時間的合理分配。在學習前要結(jié)合個人情況做個安排,所謂“未雨綢繆”即是。①工作上:我對科室工作自4月份起到7月份固定性和可能突擊性工作做了排期。對他們在占用的時間上做了一個預算,從而為每天科學的安排學習時間提供了現(xiàn)實性。在安排工作上堅持第一條基本原則:一天工作上4個小時后其他工作就地安排第二天再干,以保證司考時間為根本。②生活上:讓母親專職帶孩子和管好家務,不讓家務纏身。杜絕一切不必要的社會應酬,包括單位的應酬;明確和每位朋友或親戚講明,自開始讀書起不許相互串門與呼叫應酬。這也等于是大張旗鼓告知所有人,給自己一種壓力。在安排生活上堅持第二條基本原則:除上班時間以外,務必保證每天要有至少4個小時的學習時間。③意志上:一定要有恒心,有毅力。在書桌上張貼以下箴言:一、時間是無法批量生產(chǎn)出來的,需要你一秒一秒的擠出來;二、經(jīng)濟壓力,工作繁忙,孩子的看管,生活瑣碎煩心再加上學習壓力,是橫亙在你心頭的五座大山,如何把握,殺出重圍,你需要有堅忍的意志和不摧的戰(zhàn)斗力!三、要記住,挺過去,前面一個天!四、如果你不能站著生,請你站著死?、軐W習入門選擇:我是一名自考畢業(yè)生,一共考取了23門專業(yè)知識,在系統(tǒng)理論學習上已經(jīng)具備了一定基礎,因此不必從學習教材入手;自己第一次參加司法考試,對司法考試并不了解,因此要從了解司法考試入手,即做真題。通過做真題,首先做到“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”。具 體 學 習 計 劃第一輪入門(4/8———4/30)——做一遍真題與讀一遍真題用書:①《XX年版歷年真題歸類講解》858頁②《XX年國家司法考試真題講解與XX年命題走向預測》252頁③ XX—XX共5年真題試卷學習安排:兩本書共1110頁,時間共3周,按照每天一卷真題、4天一套真題。逢周六日加時讀真題。算出自己前三卷的平均分。目標:對整個司法考試的輪廓有一個整體的了解;對自己的水平也有一個初步的了解。要求:一定要自己動手做,絕不能先看答案。每卷題一定要一次性做完。(備注:實踐中該階段至4月28日完成,提前2天。)第二輪劃重點(5/1———7/15)——在教材中解讀真題
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用書:①《XX年版歷年真題歸類講解》②《XX年國家司法考試真題講解與XX年命題走向預測》③ XX—XX共5年真題④《XX年國家司法考試大綱及相關(guān)規(guī)定》⑤ 三本教材學習安排:時間共11周,按照《歷年真題歸類講解》的體系,將每道題每一個選項的知識點在教材中那個地方標注出來。在標注的同時要同步學習該知識點并作出自己保守性的對XX考點的預測。標注后針對大綱規(guī)定的新增考點利用周六日集中火力,也進行標注。(經(jīng)過標注,教材那一頁考過幾次就一目了然。整個知識點的恒重點、重點、次重點、淘汰點就一目了然。)目標:通過標注,對整套教材的重點在哪里有一個整體的認識;同時也粗粗地通讀了一遍教材。{黑線標記:XX真單(多、不定)xx;相關(guān)重;司考難、重、考點。紅線標記:XX必考;新增考點。}(備注:實踐中該階段至6月28日完成,提前17天。)第三輪看整體(7/16———7/31):精讀教材一遍學習安排:第一卷863頁——21天/(每天4小時/42頁)第二卷689頁——16天/(每天4小時/42頁)第三卷676頁——16天/(每天4小時/42頁)目的:對整個知識體系有一個詳盡的理解,而不是了解。(備注:實踐中該階段至7月31日完成,比預計多出19天,這中間主要是半年總結(jié)匯報統(tǒng)計等工作上的`影響。)第四輪提高(8/1———8/31):①再做一遍真題、再讀一遍真題②練習:加強系列練習③加強新增考點練習用書:①重點金題一套5本②新增考點練習③ XX、03、04、05、06真題從現(xiàn)在開始到考前至少保證每天有不少于12小時的學習時間。學習安排:先做一遍真題,與入門階段相比較,發(fā)現(xiàn)出自己重復出錯的知識點——即通過學習教材仍然無法掌握的薄弱環(huán)節(jié),即刻加以學習鞏固。其次做一套模擬練習即配套金題。來了解自己的學習情況。(實踐后,本輪有兩個遺憾:一是沒有買到一套新增考點練習,哪怕是最次的練習;二是通過做第二遍真題和一套配套金題,發(fā)現(xiàn)自己在司法解釋的理解方面存在很大的不足,之后在學習中對這一點也仍然沒有引起重視與加以改進和學習鞏固。)第五論沖刺(9/1———9/14):①精讀一遍模擬練習②做沖刺性模擬試題——XX紅腰帶試題③新增考點再學習
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備注:本計劃為大政方針,具體按照復習效果進行微調(diào),尤其是提高和沖刺階段要結(jié)合實際學習情況綜合修改制定。制定的復習計劃與學習安排一定要細化到每天,其好處有二,一是知道自己每天要做些什么;二是從每天計劃的落實找到成就感。此外,在放假期間,我把手機和家里電話全部撥線,而且躲在別人家里讀書(主人沒在家),除了母親、愛人,根本沒人知道我在哪里!包括我的孩子。在實踐中,由于單位放假一月,比原來預想的時間多出兩周,于是把它利用于重讀一遍教材中標注的知識點,但考試前幾天,發(fā)現(xiàn)自己在對司法解釋也就是說重點法條的理解和掌握仍然是薄弱環(huán)節(jié)甚至說接近空白,當時整個心都緊張了起來,而且已經(jīng)進入最后倒計時,備戰(zhàn)的強度也接近人的身體極限,差點倒在病床上,完全是靠著意志在撐到最后一刻。所以在平時的學習計劃或者學習實踐中一定要仔細考慮對司法解釋的復習,也就是對重點法條的理解和適用,這是我整套學習計劃最大的遺憾!考前的第一個晚上有兩點最值得欣慰的是:一、我充分注意和精讀了報名時所發(fā)放的《考試大綱與新增考點解讀》(藍皮書)里面的新增考點部分,結(jié)果第一科的命中率非常高,一下子整個人處于一種亢奮狀態(tài),信心百倍膨脹。二、由于是第一次參加考試,平時其他已經(jīng)通過了司法考試的同事經(jīng)常給我灌輸“第一次能夠考過算你撿到了”的理念,反而沒有心理負擔,當天睡眠質(zhì)量特別好。所以考試前如何調(diào)適心理狀態(tài)很關(guān)鍵!
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學習安排計劃 篇5
“三項機制”相互銜接、相互配套,形成了一套比較系統(tǒng)科學、較為成熟完備的制度鏈條。簡言之,就是“能者上、‘錯者’容、庸者下”。
一是能者上。就是要建立鼓勵激勵機制,綜合運用評優(yōu)評先、考核獎勵、選拔重用等手段,為那些工作優(yōu)秀、全面發(fā)展的地方和部門頒發(fā)獎牌、授予稱號,向那些考核優(yōu)良、進步明顯的單位和個人發(fā)放獎金、給予實惠,對那些實績突出、作風過硬的干部優(yōu)先考慮、提拔重用,從而激勵全省各級黨政干部堅定信心、鼓足干勁,勇于擔當、奮發(fā)有為。《陜西省黨政干部鼓勵激勵辦法(試行)》在現(xiàn)有考核激勵措施基礎上,提出現(xiàn)金獎勵“扶貧績效考核優(yōu)秀等次”縣(區(qū))、干部選拔任用向考核優(yōu)秀等次的單位和個人傾斜等一系列新的激勵舉措,進一步強化了讓能干事、會干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物質(zhì)上得獎勵、政治上有提升的鮮明導向。
二是“錯者”容。就是要建立容錯糾錯機制,引導廣大干部結(jié)合實際、創(chuàng)造性地執(zhí)行黨的路線方針政策,引導廣大干部在推動工作落實中主動化解矛盾、在急難險重任務面前敢于迎難而上,引導廣大干部立足本職崗位,積極履職、主動作為,從而最大限度地為敢闖敢干的干部卸下包袱、打消顧慮?!蛾兾魇↑h政干部容錯糾錯辦法(試行)》,把嚴格執(zhí)紀與保護干部干事創(chuàng)業(yè)積極性統(tǒng)一起來,嚴格區(qū)分失職與失誤、敢為與亂為、負責與懈怠、為公與為私的界限,鼓勵干部敢闖、敢冒、敢想、敢試,進一步強化了為創(chuàng)新者容、為擔當者容、為實干者容的鮮明導向。
三是庸者下。就是要建立能上能下機制,對那些渾渾噩噩碌碌無為、干事勁頭不足進取意識不強、不求有功但求無過的干部進行調(diào)整,對那些履職不力工作滯后的干部進行調(diào)整,對那些在全面從嚴治黨新形勢和經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下不適應、不會為、不善為、不敢為的干部進行調(diào)整?!蛾兾魇⊥七M省管黨政領(lǐng)導干部能上能下辦法(試行)》,聚焦解決干部“不適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、履職不力工作平庸、不適宜擔任現(xiàn)職”等問題,劃出“下”的硬杠杠,明確“下”的環(huán)節(jié)和程序,確保干部“下”得服、“下”得穩(wěn),進一步強化了讓平庸者下、讓失職者下、讓不適者下的鮮明導向。
三、切實抓好“三項機制”的學習宣傳和貫徹落實
一分部署,九分落實。各地各部門黨委(黨組)要強化落實“三項機制”的主體責任,與“兩學一做”學習教育、與正在進行的市縣鄉(xiāng)換屆、與基層黨組織建設提升年、與年度考核和班子研判相結(jié)合,創(chuàng)造性地抓好貫徹落實工作。
一要認真學習領(lǐng)會。召開專題會議或干部大會,組織各級中心組和全體干部認真學習研討,統(tǒng)一思想、吃透精神。要把“三項機制”作為“兩學一做”學習教育的重要內(nèi)容,組織開展專題討論,深入領(lǐng)會和全面把握“三項機制”的制定背景和核心要求。
二要加強宣傳解讀。在媒體平臺開辟專欄,組織專家學者、領(lǐng)導干部對“三項機制”進行全面、持續(xù)、深入解讀。注重挖掘一批正反典型,通過正面引導、反面警示,進一步營造干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的良好風氣。
三要完善配套制度。按照省委文件精神,抓緊制定各地各部門各單位具體實施辦法和操作細則,既要不折不扣地落實好省委要求,又要緊密結(jié)合實際,大膽探索實踐,體現(xiàn)地方和單位特色。
四要帶頭抓好落實。各級組織人事部門要主動承擔起本地區(qū)本部門本單位細化落實的牽頭責任,把貫徹落實“三項機制”情況作為“兩學一做”學習教育督導和年度目標責任考核檢查、黨建制度改革督查的重要內(nèi)容,層層傳導壓力,倒逼制度落實。
學習安排計劃 篇6
機場學習計劃
在當今社會,機場已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧kS著航空運輸?shù)陌l(fā)展,越來越多的人們選擇乘坐飛機出行。作為一個經(jīng)過時間考驗的公共設施,機場承載著眾多人們的期望和信任。為了保證機場的正常運轉(zhuǎn),機場管理人員需要具備高超的管理和服務技能。機場學習計劃就是為這一目的而設。
機場學習計劃的目的是為已經(jīng)或者即將從事機場管理和服務工作的人員提供一種專業(yè)化學習和培訓機制。計劃的重點在于提供實際的機會讓學員們學習和親身經(jīng)歷機場管理和服務的各個方面,從而為他們在工作中面對各種復雜情況提供必要的經(jīng)驗。
機場學習計劃通過多種形式為學員提供學習機會及培訓,比如說學習和體驗服務型職位,如值機、安檢、禮賓等; 學習和了解車輛維護和設備使用,如航班指引、地勤車輛、機場登機橋等; 還有學習管理型職位,如安保、應急處置、航空安全等。這些學習形式的綜合使用旨在讓學員對機場管理和服務的各個方面都有了深入的了解,為日后的工作奠定堅實基礎。
在機場學習計劃的課程中,學員將學習如何在緊張的工作環(huán)境中保持鎮(zhèn)靜、高效的工作態(tài)度。課程將以真實場景模擬作為教學方式,讓學員在真實的工作情境中體驗工作的壓力和挑戰(zhàn),并且提供實際工作中的技巧和方法,幫助學員克服困難,提高工作效率。
盡管機場的日常運作和管理非常復雜,但它們都有一個共性,那就是服務的質(zhì)量始終是最重要的。在機場學習計劃的過程中,學員將學習如何向旅客提供高品質(zhì)的服務。他們將了解如何根據(jù)不同旅客的需求做出適當?shù)幕貞?,以及如何在不斷變化的場景下保持積極、貼心的服務狀態(tài)。
綜上所述,機場學習計劃通過實踐、體驗、模擬等多種學習方式來幫助學員得到專業(yè)的培訓,從而準備好處理機場管理和服務的各個方面。透過學習,學員們將建立起對機場運營的熟練知識和技能,并且理解機場服務、管理以及安全方面的重要性和挑戰(zhàn)。所有這些都將幫助機場管理人員更好地應對未來的挑戰(zhàn),通過優(yōu)質(zhì)的管理和服務讓更多人乘坐飛機出行。
學習安排計劃 篇7
學習計劃和安排高中
作為高中學生,學習計劃和安排對于取得良好的學習成績至關(guān)重要。一個有效的學習計劃和合理的安排可以幫助我們科學地安排時間,提高學習效率,保持學習動力。在這篇文章中,我將詳細介紹我的學習計劃和安排,希望能對廣大高中生有所幫助。
制定學習計劃是我學習的第一步。在高中的學習計劃中,我主要按照學科分為學科學習計劃和復習計劃兩個部分。學科學習計劃是針對每門學科的學習進度進行規(guī)劃,主要包括學習內(nèi)容和學習時間。例如,對于語文這門學科,我將每個學期的內(nèi)容進行細化,制定每周的學習目標和任務,根據(jù)難易程度和個人情況劃定每天的學習時間。這樣一來,我可以有針對性地學習,做到事無巨細,學有層次。
復習計劃是我學習的另一重要組成部分。在學習的過程中,很多知識點容易被遺忘,所以定期進行復習至關(guān)重要。我的復習計劃主要包含兩個方面,第一是日常復習,第二是階段性綜合復習。日常復習是每天回顧所學知識點,通過做題和總結(jié)來加深理解和記憶。而階段性綜合復習主要是在學期末或者重要考試前,對整個學期的知識點進行系統(tǒng)回顧和整理。我會事先制定好復習的計劃表,根據(jù)時間分配每一科目的復習內(nèi)容和時間量。適度調(diào)整復習計劃的時間表,避免臨近考試時過分焦慮和疲勞。
除了學科學習計劃和復習計劃外,我還注重培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣可以幫助我更好地學習知識,提高學習效率。每天早起,保持充足的睡眠是我學習的前提條件。做好每天的早晨活動,清理思緒,迅速進入學習狀態(tài)。在學習過程中,我會合理安排休息時間,每隔一小時左右休息一會,緩解疲勞,避免經(jīng)久坐姿造成的身體不適。另外,我還注重學習環(huán)境的創(chuàng)造,避免一些干擾學習的因素,如電視、手機等設備,以提高專注力和效率。
除了學習計劃和學習習慣外,參加各種學習輔導班和課外活動也是我豐富學習的方式之一。高中階段,學科知識難度加大,參加各種輔導班可以幫助我更好地理解和掌握知識。同時,課外活動也是我提高自己全面素質(zhì)的重要途徑。通過參加各種社團和義工活動,我可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導力、團隊合作精神以及實踐能力。這些都是不容忽視的學習經(jīng)驗。
小編認為,高中學習計劃和安排對于取得好成績至關(guān)重要。通過制定學科學習計劃和復習計劃,培養(yǎng)良好的學習習慣,參加各種學習輔導班和課外活動,我們可以提高學習效率,積累更多的學習經(jīng)驗。希望通過我的這些經(jīng)驗和方法,廣大高中生可以制定屬于自己的學習計劃和安排,取得優(yōu)異的學習成績,邁向美好的未來。
學習安排計劃 篇8
制作學習安排計劃
在現(xiàn)代社會中,學習已經(jīng)成為我們不可或缺的一部分。隨著我們生活的忙碌和課業(yè)的繁重,如何制定一個合理的學習安排計劃成為了一個必備的技能。一個好的學習安排計劃可以幫助我們合理分配時間,提高學習效率。下面我將詳細、具體且生動地介紹如何制作一個高效的學習安排計劃。
第一步:目標設定
我們需要明確自己的學習目標。只有明確了目標,我們才能更加專注地制定學習計劃,并努力去實現(xiàn)它。我們可以將學習目標分為短期目標和長期目標,這樣我們可以更清晰地了解自己的學習進度。
第二步:評估時間
我們需要評估自己的時間。我們應該了解自己每天的自由時間和學習能力,從而確定自己每天能夠投入多少時間來學習。不同的人有不同的學習效率和學習需求,所以我們需要根據(jù)自己的情況來評估時間。
第三步:制定學習計劃
在制定學習計劃之前,我們需要清楚自己的學習方式和優(yōu)勢,從而更好地制定計劃。我們可以通過自我評估和訪問老師或同學來了解自己的學習方式和優(yōu)勢。有了這些信息,我們就能更好地制定學習計劃。
在制定學習計劃時,我們應該將學習任務分解為小的部分,并為每個任務設置截止日期。這樣可以幫助我們更好地準備,避免最后時刻的惡性循環(huán),并使學習過程更有積極性。同時,我們也可以為自己的學習任務制定優(yōu)先級,確保重要的任務優(yōu)先完成。
第四步:制定時間表
有了學習計劃后,我們需要制定一個時間表來幫助我們更好地管理時間。時間表可以使我們的學習過程更加有序,減少拖延和浪費時間的情況發(fā)生。
在制定時間表時,我們應該盡量合理分配時間。我們可以將每天的時間分為不同的學習時間段,確保每個時間段都有明確的學習任務。同時,我們也應該為自己的學習時間段設定適當?shù)男菹r間,以保持身心健康。
第五步:考慮其他因素
在制定學習安排計劃時,我們還需要考慮其他因素的影響。例如,我們需要了解自己的興趣愛好和其他重要事項的安排。只有在充分了解這些因素后,我們才能更好地調(diào)整學習計劃,使其適應我們的日常生活。
我們還應該為自己的學習安排計劃留出一些彈性空間。這樣,當我們面臨突發(fā)事件或其他重要事項時,我們可以根據(jù)實際情況調(diào)整學習計劃,而不會打亂整個學習進程。
在制作學習安排計劃時,我們還應該記住以下幾點:
1. 制定具體而不是模糊的目標,使學習計劃更容易實施;
2. 結(jié)合自己的學習方式和優(yōu)勢,制定適合自己的學習計劃;
3. 在學習計劃中合理安排時間,確保每個學習任務都有明確的截止日期;
4. 與學習計劃相適應地制作時間表,并為自己的學習時間設置適當?shù)男菹r間;
5. 考慮其他因素的影響,并為學習計劃留出一定的彈性空間。
小編認為,一個好的學習安排計劃是我們高效學習的基礎。通過明確目標、評估時間、制定學習計劃和時間表,我們可以更好地管理時間,提高學習效率。同時,我們還應該記住靈活調(diào)整學習計劃的重要性,以應對突發(fā)事件和其他重要事項的出現(xiàn)。希望以上內(nèi)容對您制作一個高效的學習安排計劃有所幫助。
學習安排計劃 篇9
西席是課程改革的主力。變化西席的講授理念,在講堂講授中,強調(diào)學生的自主性,重在開導,貴在引導,妙在點撥,巧在如何幫助學生計劃精確的學習思緒,選擇精確的學習要領(lǐng),讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造,完成種種講授活動。西席一直不克不及忽視自己的角色定位,適時點撥學生的創(chuàng)新認識,發(fā)展他們的實際本領(lǐng)。
二、學習新課程標準的底子理念。新課程標準要求西席必需面向全體學生,使學生得到基本的文明素養(yǎng)。
(二)精確駕馭各學科教育的特點。應器重各學科對學生陶冶熏染的作用,注意講授內(nèi)容的代價取向,同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
(三)積極倡導自主、合作、探索的學習方法。學生是學習和發(fā)展的主體。各學科講授必需根據(jù)學生身心發(fā)展和學科特點,關(guān)注學生的個體差別和不同的學習需要,掩護好學生的獵奇心、求知欲,充分引發(fā)學生的主動認識和朝上進步精神,積極倡導自主、合作、探求的學習方法。教師業(yè)務學習計劃
(四)高興設置裝備擺設開放而有生機的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領(lǐng)域,看重跨學科的學習和當代科技本領(lǐng)的運用,使學生在不同的內(nèi)容和要領(lǐng)的互相交織、滲透和整合開闊視野,進步學習效率,開端得到當代社會所需要的實際本領(lǐng)。
學習目標;
結(jié)合課程目標提出的要求,以變化講授看法,進步寬大西席實際程度和業(yè)務程度為目的。通過各級種種培訓,進一步促進西席變化講授看法,用新課標的理念指導講授事情,使全體西席目標明確,立足課改,在不斷的探索與實際中形成新型講授觀,加速教育講授事情的良性發(fā)展。
三、學習內(nèi)容:
2、訓練必備的講授基本功,進步基本專業(yè)技能。
4、各教育講授刊物的文章,學習相干實際知識,并結(jié)合事情實際撰寫論文,積極投搞。
5、表現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的講堂講授,綴經(jīng)驗交流,指導自己的講授事情。
6、下級教育主管部分下發(fā)的種種教育講授事情的指導性文件,掌握相干方針政策。
學習安排計劃 篇10
《學習強國學習計劃》:探索全新學習方式,助力個人成長
在當今快速發(fā)展的信息時代,知識的更新速度越來越快。為了跟上時代的步伐,不斷學習成為了每個人都必須面對的挑戰(zhàn)。為此,中國共產(chǎn)黨中央委員會開發(fā)了一款名為《學習強國學習計劃》的學習軟件,旨在激發(fā)人們的學習熱情,推動自主學習,提升個人能力和素質(zhì)。
一、軟件介紹
《學習強國學習計劃》是一款基于互聯(lián)網(wǎng)的學習平臺,順應了人們隨時隨地進行學習的需求。該軟件集中了文化知識、時事熱點、思想指導、行業(yè)技能等多個領(lǐng)域的學習內(nèi)容,以新聞、文章、視頻、微課等多種形式呈現(xiàn)。用戶可以根據(jù)自己的興趣和需求進行選擇學習,達到提升自我能力的目的。
二、學習內(nèi)容
1.黨史學習:學習強國學習計劃將黨史學習作為重要內(nèi)容之一,通過大量的文章、視頻、講解課程等形式,詳細介紹了中國共產(chǎn)黨的歷史、黨的奮斗歷程以及黨的理論指導。通過學習黨史,人們可以更好地理解黨的歷史使命,增強黨性修養(yǎng),加深對中國特色社會主義的認識。
2.時事熱點:《學習強國學習計劃》每天都會及時推送最新的國內(nèi)外時事熱點新聞,幫助用戶了解社會、政治、經(jīng)濟、科技、文化等方面的最新動態(tài)。通過閱讀新聞、觀看評論等形式,用戶可以快速了解到世界的多元發(fā)展,增長自己的見識和思維廣度。
3.專業(yè)知識:軟件中設置了各行各業(yè)的專業(yè)知識學習,涉及到醫(yī)學、工程、金融、教育等多個領(lǐng)域。用戶可以通過學習不同專業(yè)的知識,拓寬自己的專業(yè)技能,提升個人競爭力。
4.興趣培養(yǎng):《學習強國學習計劃》也注重培養(yǎng)用戶的興趣愛好。軟件中設有音樂、美術(shù)、書法、攝影等各種藝術(shù)類學習內(nèi)容,用戶可以通過欣賞名曲、學習繪畫等方式發(fā)展自己的藝術(shù)修養(yǎng),享受學習并收獲樂趣。
三、學習模式
1.自主學習:《學習強國學習計劃》提倡自主學習,用戶可以根據(jù)自己的時間安排和興趣選擇學習內(nèi)容,沒有時間和地點上的限制。用戶可以根據(jù)自己的學習進度進行學習,更好地適應個人需求。
2.互動學習:用戶可以通過軟件進行與他人的互動學習,參加各種論壇、討論、答題活動等。這樣的學習方式可以擴大知識的影響面,培養(yǎng)思維的開放性和批判性。
3.個性化學習:根據(jù)用戶的學習情況,軟件系統(tǒng)會智能推薦相關(guān)的學習資源,以滿足用戶的需求。每個用戶都可以制定自己的學習計劃和學習目標,在自主學習的基礎上更加有針對性地提升自己。
四、價值回報
學習強國學習計劃軟件的推出不僅給個人提供了便捷高效的學習方式,也對國家和社會產(chǎn)生了積極的影響。通過這個平臺,人們可以更好地了解黨的理想信念,增加政策觸覺,培養(yǎng)自身的輿論能力。同時,因為這個軟件的流行,大家都會變得更加積極向上,不斷學習進取,為國家的發(fā)展貢獻力量。
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《學習強國學習計劃》的推出為人們提供了一種全新的學習方式,鼓勵人們自主學習并跟上時代的步伐。通過學習黨史、了解時事熱點、提升專業(yè)能力和培養(yǎng)興趣愛好,人們可以提升自己的綜合素質(zhì),更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展需求。軟件的推廣和應用將進一步促進人們的學習熱情,推動個人的成長和國家的發(fā)展。
學習安排計劃 篇11
一年一度的暑假伴著酷暑如約而至,暑期生活即將開始,不少家長都給孩子的暑期生活有一些自己的想法和安排。但是從以往中小學生的暑期情況來看,很多同學都是在暑期剛開始時想法頗多,但是隨著暑期的推進,暑期剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了,暑假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子,到了臨近開學,才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做,自己都感覺這個暑假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的暑假生活過得輕松愉快又有意義呢?
下面我們給出一些建議,學生們可以從以下幾個方面考慮自己的暑假生活安排。
一、制定暑期生活計劃表
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上,自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
二、安排好暑期學習活動
暑假期間,學校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學校是要求按章節(jié)復習課本知識,有的學校是要求預習新教材,這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內(nèi)容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的.做完,期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。
三、做一些想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學舞蹈等。暑假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
暑假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。
五、旅游外出
由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到的自然風貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中,我們要細心觀察,親身感受,把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來,從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。
六、分擔家務勞動
假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔一些家務,這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
七、保持和同學交流
暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網(wǎng)絡、電話多加強溝通,當然如果方便,有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。
學習安排計劃 篇12
1、認清優(yōu)勢和劣勢。
分析自身的實際學習情況,不要看別人定什么目標,自己也給定什么目標。不適合自己的目標,結(jié)果不是半途而廢,就是喪失了對學習的興趣和信心。所以,分析的強項弱項,明確自己的優(yōu)點和不足,找到需要加強、提高的地方。是制訂學習計劃的第一步。
2、確定目標,由易到難。
簡而言之,學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法、步驟,達到什么學習目標,按部就班的完成,完成預期的結(jié)果。但在制訂目標時,也不能“一口吃個胖子”,可以把一個學期的大目標分解為一個個階段性的小目標。
3、約束自己,持之以恒。
計劃定下來一定要堅持,執(zhí)行計劃的過程,同時也是訓練自己遵守規(guī)則、養(yǎng)成良好習慣的過程。有的計劃是需要長期堅持的。比如每天抽出一定的時間背單詞的.練習。這種訓練可能持續(xù)兩三個星期都不會看到十分明顯的效果,但是堅持半年到一年,詞匯量會有驚人的提高。
4、階段評估,增加動力。
開學一段時間以后,可以階段性地回顧學習計劃的完成情況。如果計劃完成得較好,看到自己的進步,會更有動力,并以此為依據(jù)調(diào)整制訂更適合的新的學習計劃。