候鳥(niǎo)讀后感

候鳥(niǎo)讀后感13篇。

仔細(xì)閱讀作者寫(xiě)的作品后，我們內(nèi)心中也多了一些不一樣的想法。?撰寫(xiě)讀后感是將您對(duì)書(shū)籍的感悟和思考表達(dá)出來(lái)的一種方式，經(jīng)過(guò)我們的積極努力我們最終完成了這篇候鳥(niǎo)讀后感，本文內(nèi)容僅供您的參考！

候鳥(niǎo)讀后感 篇1

候鳥(niǎo)返途指日待，人若離去音罔聞。

歲月更迭，唯有年齡恒久不變的做著加法，曾經(jīng)以為高山流水的友情、海枯石爛的愛(ài)情也都在做著減法，減掉純真、減掉幽默、減掉期待，換得成熟、換得嚴(yán)肅、換得務(wù)實(shí)。曾經(jīng)引以為豪的，如今都棄為敝履。

稚氣是少兒的特征，是俗世里的荷花，但人一旦成年后，唯恐稚氣會(huì)烙在自己身上，吸煙時(shí)緊皺的眉頭、落筆時(shí)強(qiáng)說(shuō)愁的新詞、人際交往時(shí)心口不一的話(huà)語(yǔ)，它們無(wú)不為自己的成熟“添油加醋”。許多人的靈性是在摒棄稚氣的過(guò)程中丟失的，撿了芝麻丟了西瓜，得來(lái)的是語(yǔ)言同質(zhì)化。

《候鳥(niǎo)》講述的是作者西西在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以及國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)年代的家族遷移史，她用孩子的視角去描寫(xiě)曾經(jīng)顛沛流離、妻離子散的沉痛過(guò)往，頗有種看破世間萬(wàn)物后的“卻道天涼好個(gè)秋”。她的文筆像涂在陶瓷上的釉，明亮的、鮮活的，陶瓷被高溫鍛造后剛出爐時(shí)坑坑洼洼的模樣被掩蓋在了下面。

孩童視角的靈性與稚氣將戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷軟化了，但這種軟化更像是能被輕易壓縮的彈簧，稍一懈怠便會(huì)彈回來(lái)，猝不及防，力道之大?；剡^(guò)神來(lái)，肉體已被蓋上了紫紅的印章。

孩童容易受到外界干擾，對(duì)外界的感知也更為敏銳。當(dāng)西西在上海出生時(shí)，歲月靜好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，她看到做面條的機(jī)器，驚訝于“它怎么會(huì)做面條的呢，身體里面有許多手指嗎？有一把很長(zhǎng)的大梳子嗎？我站著看了一遍又一遍，面條是永遠(yuǎn)流不完的，那是一條多么長(zhǎng)的面條河呀。”屋門(mén)口有許多法國(guó)梧桐，每到秋天樹(shù)葉就像小船般游了下來(lái)，“雙腳踏在法國(guó)梧桐的落葉上，又好像兩只腳都在唱歌?！?/p>

戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨之際，父母交談時(shí)話(huà)語(yǔ)中都透露著對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu)。有次，她望著祖父，“祖父有兩條很長(zhǎng)的白眉毛，走路時(shí)要扶一根拐杖，在樓梯上，他一面可口一面慢吞吞地走，連那樓梯也變得很老很老了?！睔q月催人老，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)加速這個(gè)過(guò)程，時(shí)光不能溯往，戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕會(huì)刻在人的記憶里，難以抹去。人在擔(dān)憂(yōu)中變老了，景物受到戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘也跟人一樣變老了。

“真奇怪，在我的印象中，姑姑那么活生生的一個(gè)人，卻好像坐在一面鏡子里?！蔽魑鞴P下的姑姑是儒雅的知識(shí)分子，是“先生娘”，是富貴人家，但姑姑卻將其他人渴望得到的“標(biāo)簽”拋之腦后，“她好像坐在一面鏡子里”，她看得見(jiàn)卻又不存在，這是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的虛無(wú)感，也是姑姑的仰天認(rèn)命，今天豐衣足食，明天可能就要過(guò)上背井離鄉(xiāng)的生活，不反抗了吧，就讓歲月隨意推搡吧。姑姑的生活更像是坂口安吾筆下的“青春”，“她這一生沒(méi)有目的地可供抵達(dá)，在某個(gè)地方猝然倒地即勉強(qiáng)算作結(jié)束。說(shuō)什么永不逝去的青春、年屆七十仍會(huì)追逐著現(xiàn)實(shí)的奇跡流浪，她會(huì)覺(jué)得這些說(shuō)法很是惡毒、討厭。因?yàn)榭此撇⒉惠p松之時(shí)，其實(shí)卻是最輕松的，看似深刻之處，其實(shí)也是最淺薄的?！边@也是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷之處吧，它將一個(gè)人的靈魂抽空，將他的肉體流放到炮火紛飛的土地上。

西西一家為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，南下到了香港，過(guò)上了寄人籬下的生活。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，從某種意義上來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)也是自己的“戀人”吧，想起《半生緣》結(jié)尾處翠芝和淑惠，他們看著窗邊像長(zhǎng)裙的窗簾，“那幅長(zhǎng)裙老在半空中徘徊著，仿佛隨時(shí)要走了，而過(guò)門(mén)不入，兩人看著都若有所失，有此生虛度之感?！睕](méi)有了親人的存在，故鄉(xiāng)便成了地圖上微小的黑點(diǎn)，每當(dāng)看到它時(shí)情緒便會(huì)從記憶的縫隙里滲出來(lái)，候鳥(niǎo)離開(kāi)故土有朝一日還會(huì)再飛回來(lái)，人一旦離開(kāi)了故鄉(xiāng)就再也回不去了吧。

候鳥(niǎo)讀后感 篇2

1) 那些嬉嬉鬧鬧一同回家的愉悅時(shí)光，漸漸沾上了歲月的塵埃。懷念，但已隨風(fēng)而逝。

2) 錯(cuò)了的作業(yè)可以改正，時(shí)光卻沒(méi)辦法倒流，生命中的錯(cuò)誤沒(méi)有修正的機(jī)會(huì)。

3) 穿梭在縱橫交錯(cuò)的弄堂，他在這里度過(guò)輕狂不識(shí)愁滋味的少年時(shí)代，陪著他的，是一個(gè)丑丑的黃毛丫頭。

4) 我不會(huì)和任何人去搶不屬于我的東西，但是，我也不會(huì)放棄我所擁有且珍惜的一切。

5) 冷酷的面具，是我害怕被拒絕的偽裝。但在你面前，我再也裝不下去。

6) 冷酷的面具是我拒絕別人的偽裝。

7) 暗戀挺好的，只要自己不放棄就不會(huì)結(jié)束，試問(wèn)有幾個(gè)人能談那么久的戀愛(ài)。

8) 今年，我不要再喜歡裴尚軒了。

9) 黎璃是一個(gè)開(kāi)朗的悲觀主義者，一個(gè)矛盾綜合體。

10) 我期盼候鳥(niǎo)歸來(lái)，直到生命終結(jié)。

11) 每個(gè)人心中都住著一只候鳥(niǎo)。

12) 十五年的長(zhǎng)久時(shí)光，仿佛一部訴說(shuō)蒼涼的老電影，演到了高潮，觀眾卻因?yàn)闆](méi)有耐心走得精光。

13) 在一起，這并非某個(gè)人單方面就能決定的事。世上最無(wú)奈的感情莫過(guò)于你愛(ài)一個(gè)人，而他喜歡著別人，你們的時(shí)間總也對(duì)不上。

14) 不離不棄，是海誓山盟折射于現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。她在燈火闌珊處等了他很久很久，直至東方漸白再不能等下去。

15) 暗戀，從一開(kāi)始就并非公平的游戲。

16) 女孩子長(zhǎng)得不漂亮就要想辦法變聰明一點(diǎn)，否則以后真的沒(méi)人要了。

17) 黎璃把頭埋在被子里無(wú)聲地哭泣，她想如果此刻生命結(jié)束，那么這個(gè)叫裴尚軒的漂亮少年將是自己人生中唯一的暖色。

18) 可能從未得到過(guò)，也就不會(huì)害怕失去吧!

19) 黎璃是裴尚軒一生最重要的女人，裴尚軒是黎璃一生最?lèi)?ài)的男人。他們?cè)缫颜J(rèn)定彼此，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)放開(kāi)了手。

20) 黎璃對(duì)裴尚軒唯一的要求是他要活得比她久。她不能再忍受愛(ài)著的人離自己而去，而對(duì)于裴尚軒，少一個(gè)朋友并不會(huì)傷心很久。

21) 我是因?yàn)闊釔?ài)足球，才不去值日的，不是因?yàn)椴粣?ài)掃地，所以故意來(lái)踢足球的。

22) 我既不漂亮，也不可愛(ài)，脾氣又不好，這樣的我你能接受嗎?

23) 你要求的一切，我都做到了，我不知道你現(xiàn)在躲在哪里，我會(huì)一直在這等你。

24) 學(xué)著電視劇里的樣子，湊過(guò)身親了親少女的臉頰——在放學(xué)后寂靜的后操場(chǎng)，輕柔如羽毛的親吻美好得就像童話(huà)故事。

25) 候鳥(niǎo)為證，決不食言。讓人類(lèi)黎璃記住和人類(lèi)裴尚軒的約定：不管是四萬(wàn)公里，還是一百萬(wàn)公里，我們都一定能回來(lái)!

26) 黎璃看著眉飛色舞的少年，自動(dòng)忽略了先前他傷人的話(huà)語(yǔ)——對(duì)裴尚軒這個(gè)人，黎璃總是很難真正地生他的氣。

27) “我喜歡的人你也要喜歡”這是我聽(tīng)過(guò)最殘忍的話(huà)。

28) 你是我的好朋友，我喜歡的人，你當(dāng)然也要喜歡。

29) 黎璃給裴尚軒的愛(ài)情就像遷徙的候鳥(niǎo)，但這一次沒(méi)有歸期。

30) 喜歡一個(gè)人，是一件很辛苦的事情。特別是當(dāng)你喜歡的人，喜歡著另外一個(gè)人。

31) 對(duì)于他們而言，這是一個(gè)承諾，一個(gè)歸來(lái)的承諾。

32) 他們回不到那段歲月了，物是人非。

33) 做一對(duì)天長(zhǎng)地久的朋友，就等于擁有永不分手的感情。

34) 他不清楚自己能不能做到用一輩子的時(shí)間去愛(ài)一個(gè)人，而朋友卻能做一生一世。

35) 時(shí)光再如何匆匆，有些事物還是不會(huì)變，比如他的眼里沒(méi)有平凡的她。

36) 失而復(fù)得的喜悅，讓人幾乎忘了，即將分別的現(xiàn)實(shí)，比起維系，天南地北的友情，也許陪伴，是更難堅(jiān)持的吧!

37) 人在年輕的時(shí)候，可能簡(jiǎn)單到因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作，就會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生好感，但是長(zhǎng)大之后的喜歡，是需要時(shí)間和積累的。

38) 既然知道我可代替，為什么不盡一切可能爭(zhēng)取?

39) 我發(fā)現(xiàn)生活不是一個(gè)童話(huà)，我只是一個(gè)丑小鴨，永遠(yuǎn)都成不了被王子喜歡的白天鵝。

40) 贏了所有愛(ài)慕，卻忘不了有你的時(shí)光。

41) 想做焦點(diǎn)，這沒(méi)有錯(cuò)，但是你不能只懂得奪取而不懂得付出，這樣所有的人都會(huì)離開(kāi)你的。

42) 人生就像一列車(chē)，到了站，有人要上車(chē)，就有人必須下車(chē)。

43) 黎璃說(shuō)：裴尚軒，我再也不能，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的喜歡你。

44) 十四歲，她想，喜歡一個(gè)人或許就是這種感覺(jué)：很想很想和他在一起，一輩子都不分開(kāi)。

45) 人生如同一輛列車(chē)，有人上車(chē)有人就必須要下車(chē)，相伴過(guò)一段旅程，該放手時(shí)放手才是對(duì)彼此最好的結(jié)束。

46) 灰姑娘若非有絕色傾城的容顏，王子的眼里還有沒(méi)有她?

47) 候鳥(niǎo)在天空中留下一片羽毛，告訴我們他曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

48) 黎璃說(shuō)，我想高高興興的長(zhǎng)大。

49) 每個(gè)人或許對(duì)自己的人生都有自己的抉擇設(shè)定，但未必每一樣都能實(shí)現(xiàn)。

50) 他慢慢長(zhǎng)大，遺失了少年。她的戀慕則從十四歲生日那天開(kāi)始，用十五年時(shí)間等待著他回頭撿起撒落一路的長(zhǎng)長(zhǎng)相思。

候鳥(niǎo)讀后感 篇3

裴尚軒在高中時(shí)，是個(gè)球技一流的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，也是全校女生的夢(mèng)中情人。他與黎璃兩人一開(kāi)始是見(jiàn)面就吵的冤家，在經(jīng)歷種種事件后變?yōu)閾从?。在大家一同外出尋找候鳥(niǎo)時(shí)，二人在蘆葦叢中意外遇見(jiàn)，定下了永不違背的“候鳥(niǎo)之約”。

黎璃身材瘦小卻蘊(yùn)藏?zé)o限能量，五官并不精致卻也干凈和諧，同時(shí)也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、富有正義感的平凡女孩。在高中時(shí)代與裴尚軒水火不容，但經(jīng)過(guò)相處，黎璃對(duì)裴尚軒改觀，并進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)之久的暗戀。

由于黎璃的母親和柳千仁的父親再婚，所以柳千仁是黎璃名義上的“哥哥”。柳千仁對(duì)于這個(gè)重組家庭后誕生的妹妹起初是帶著恨意的，甚至總是挑起各種事端折磨著黎璃，但慢慢地柳千仁愛(ài)上了堅(jiān)強(qiáng)善良又執(zhí)著的黎璃。黎璃暗戀裴尚軒十五年，而柳千仁對(duì)黎璃的暗戀也有十五年。

韓以晨率真果敢，遇到真愛(ài)勇敢告白，不退縮不矯情。韓以晨與裴尚軒有一段青澀初戀。正是她與裴尚軒的初戀，讓裴尚軒完成了從一個(gè)青澀懵懂的大男孩到成熟穩(wěn)重的男人的完美蛻變。

丹尼爾來(lái)自臺(tái)灣，在高三時(shí)轉(zhuǎn)入黎璃所在的高中，成了黎璃與裴尚軒的同學(xué)兼好友。丹尼爾喜歡李君，但為了自己的音樂(lè)夢(mèng)想，以及不拖累李君，便放棄了這段感情;直到他在韓國(guó)深造，發(fā)覺(jué)李君在心目中占有極大的份量，于是在最終丹尼爾挽回了她的心。

李君是黎璃的鐵桿閨蜜，為人活潑開(kāi)朗、單純，又黑白分明;處理感情的方式非常簡(jiǎn)單，喜歡就非常喜歡，不喜歡就一棍子打死。高中時(shí)代愛(ài)慕裴尚軒，愿意為他做一切，后與裴尚軒成為朋友。大學(xué)時(shí)，李君結(jié)識(shí)了丹尼爾，由于看他不順眼，便時(shí)常與他爭(zhēng)吵，而在爭(zhēng)吵中李君不知不覺(jué)地喜歡上了他。

候鳥(niǎo)讀后感 篇4

別人都在做自己喜歡的工作，為什么你不可以？

那是因?yàn)橐苍S你還沒(méi)聽(tīng)過(guò)“職場(chǎng)3232”法則！

劉同繼《我在未來(lái)等你》《誰(shuí)的青春不迷?！沸掳嬷?，暌違數(shù)年，重新書(shū)寫(xiě)職場(chǎng)，不僅寫(xiě)給每一只在時(shí)代浪潮中奮力打拼的職場(chǎng)候鳥(niǎo)，也是寫(xiě)給在職場(chǎng)拼搏十八年，依然在前行的自己。職場(chǎng)上有這樣一種新族群，他們隨著大潮讀書(shū)，求職，進(jìn)入大城市，在人生關(guān)鍵的十年里，不愿錯(cuò)過(guò)每次機(jī)遇，就像一群候鳥(niǎo)，努力跟上每次冷暖遷徙，一刻不停往前飛。然而不知不覺(jué)中，許多人已經(jīng)迷了路，找不到方向，找不到方法，也找不到動(dòng)力。慢慢地，不知道自己喜歡什么、能做什么、能做多好，不斷奔波漂泊，到頭來(lái)，成熟的只是外表，內(nèi)心依然焦躁。

在本書(shū)中，劉同認(rèn)為每個(gè)人的人生中都有一個(gè)“關(guān)鍵十年”，并根據(jù)自己的生涯軌跡，提出“3232”法則，將“關(guān)鍵十年”分為四個(gè)階段，即人生規(guī)劃期（3年）；適應(yīng)調(diào)整期（2年）；職場(chǎng)煉獄期（3年）；自我突破期（2年）。并從四個(gè)階段中選取50余個(gè)繞不過(guò)去的難題困惑，一一作答?！?232”法則關(guān)注的是對(duì)人生、事業(yè)與職場(chǎng)的思考，而非在一份具體工作上花費(fèi)時(shí)間的多少。所以，只要愿意思考，并付出行動(dòng)，開(kāi)始得越早，你就會(huì)成長(zhǎng)得越快。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)不會(huì)工作、能不能工作，其實(shí)與一個(gè)人的年齡、資歷無(wú)關(guān)，一個(gè)37歲的人，工作能力不一定就比20歲的人強(qiáng)。每個(gè)人都必須要按順序經(jīng)歷職場(chǎng)的這四個(gè)階段，無(wú)法跨越，也不可能逃避。

別人能做自己喜歡的工作，你當(dāng)然也可以！而這本書(shū)根據(jù)職場(chǎng)的四個(gè)階段，每個(gè)階段列出了最困擾職場(chǎng)候鳥(niǎo)們的問(wèn)題，其中哪怕只有一個(gè)能讓你有所感悟，那這本書(shū)也就有了它的意義。

候鳥(niǎo)讀后感 篇5

《候鳥(niǎo)的勇敢》中，沒(méi)有一個(gè)人不是迷茫的。有的人迷權(quán)勢(shì)，有的人迷金錢(qián)，有的人沉迷愛(ài)情。他們根本不再年輕，張黑臉快60歲，他的孫子已7歲；德秀的女兒長(zhǎng)大成人，差不多可以結(jié)婚；周鐵牙的獨(dú)子在天津念書(shū)；老葛的女兒在幼兒園工作，兒子還未大學(xué)畢業(yè)……他們都到了知天命的年齡，卻仍是迷途羔羊，沒(méi)能活得通透、自然、灑脫。在讀的過(guò)程中，每當(dāng)看到他們陷入困境的句段，我設(shè)身處地體味那些復(fù)雜感受，有多少麻煩是人自找的啊，從文本中逃脫出來(lái)時(shí)，有些扼腕嘆息的心情。他們根本不是被外界迷住了，而是紛擾的層出不窮的欲望纏住了自心。心是外境的顯現(xiàn)。即使在寺廟里，心如果不清靜，那就算不上解脫。

候鳥(niǎo)是什么?！昂蝤B(niǎo)是正義的使者?！薄昂蝤B(niǎo)一律是神派來(lái)的光明使者，它們的翅膀，是扶貧濟(jì)困的旗幟。它們犧牲自己的肉身，以疾病為利劍，刺向人間惡的膿包，鏟除不平?！边@一次，遲子建依然著墨大自然，寫(xiě)生活在自然中的候鳥(niǎo)，有被人當(dāng)作山珍海味而殘酷屠殺的野鴨，有遭遇暴風(fēng)雪死在路途上的東方白鸛。作者深深熱愛(ài)自然的存在，她筆下的人物，與春風(fēng)、白云、青草、太陽(yáng)、月亮均有程度不一的互動(dòng)。自然充滿(mǎn)靈性與美，人獨(dú)守自然中，也并非孤獨(dú)無(wú)助，花花草草都可以是朋友。

然而，人性是否是真的、善的、美的，這是十分復(fù)雜的課題。因?yàn)槿吮旧硎菑?fù)雜的。下面，將著重談一談我對(duì)金翁河候鳥(niǎo)自然管護(hù)站的工作者張黑臉、站長(zhǎng)周鐵牙，以及松雪庵的尼姑德秀師父的一些想法。

張黑臉心腸一點(diǎn)也不壞，毋寧說(shuō)是個(gè)有些善意的人。他對(duì)錢(qián)不在意，女兒張闊算計(jì)他，他從不計(jì)較，任她搜刮。只是，因?yàn)樵艿竭^(guò)驚嚇，他整個(gè)人有點(diǎn)糊涂，“呆人總是好糊弄的”。他喜歡吃，也喜歡女人。因?yàn)閻?ài)吃，他的燒酒里被周鐵牙兌了安眠藥也不知道，夜晚死死昏睡過(guò)去，周鐵牙趁此機(jī)會(huì)捕到珍貴的野鴨拿到城里送人。可以說(shuō)周黑臉失職了，他沒(méi)有盡到保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的責(zé)任。如果他是勇敢、警醒又智慧的男子，早就可以識(shí)破周鐵牙的各種計(jì)謀，并與這股邪惡戰(zhàn)斗。說(shuō)到底，在保護(hù)候鳥(niǎo)這項(xiàng)事業(yè)上，張黑臉是個(gè)不折不扣的失敗者。他喜歡鳥(niǎo)不假，可是真的有盡到全力照顧那些鳥(niǎo)嗎？又因?yàn)橄矚g女人，死了老婆的張黑臉，忍受不了漫長(zhǎng)的孤寂，她迷上管護(hù)站附近那座廟里的尼姑德秀，并與之偷歡兩次，也許是真正的愛(ài)情，打動(dòng)了他，他打算叫她還俗，兩人成親。可是，“尼姑還俗嫁人，還不被人戳破脊梁骨”，這條艱難的路并不好走。結(jié)尾處，世界大雪茫茫，他與尼姑手牽手，卻沒(méi)有找到前路的出口。

周鐵牙的腦子里總想著錢(qián)。很多時(shí)候他一出場(chǎng)，就是計(jì)謀著如何讓更多的錢(qián)流入自己口袋里?！霸谶@個(gè)崗位多撈一些，再過(guò)幾年，六十歲了，也能在冬季去南方避寒?！薄八粋€(gè)俗人……想的是個(gè)人安危，萬(wàn)一疫情蔓延，自己不幸被擊中……他提心吊膽貪來(lái)的錢(qián)所購(gòu)的房子，未及享用呢?！薄八X(jué)得天地間所有的動(dòng)物，無(wú)論低級(jí)高級(jí)，逃不脫弱肉強(qiáng)食，免不掉利己排他?！弊鳛橐粋€(gè)生態(tài)區(qū)域的站長(zhǎng)，他對(duì)大自然沒(méi)有任何敬畏，他對(duì)世間的理解也是荒誕不經(jīng)的，毫不熱愛(ài)管護(hù)站的工作，也沒(méi)有設(shè)身處地為保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)貢獻(xiàn)力量，反而一而再再而三掩耳盜鈴，欺騙張黑臉，用鐵籠捕捉野鴨，送禮或自己享受。不僅如此，他依仗侄女當(dāng)高官，接收一些黑色收入，比如老葛為給女兒物色政府性質(zhì)的工作，送他一萬(wàn)塊。他直接收下，并視之為當(dāng)然。他只關(guān)心自身利益，盼望退休后做一只南飛的候鳥(niǎo)人，貪圖享樂(lè)后半生。我們的社會(huì)，像周鐵牙那樣愛(ài)錢(qián)而不自知的人，到底有多少呢。這讓我不禁發(fā)問(wèn)，錢(qián)真的有那么重要嗎，錢(qián)真的是活著的唯一目標(biāo)嗎？如果答案是否定的，我們身處的社會(huì)又是什么時(shí)候變成這樣的？

德秀師父是一個(gè)小女孩時(shí)，受到水性楊花的生母的虐待。狠心的母親在身上燙下一個(gè)“賤”字。成年后的她，情路坎坷，前兩任丈夫去世，第三任丈夫拋棄了她。她的命不好。后來(lái)女兒也離她而去?？墒撬牡夭粔?，從未因自身的遭遇怪罪或報(bào)復(fù)他人。削發(fā)為尼后，她仍?huà)炷罘彩?，喜歡嘆息，僅從形式上變成一個(gè)斷掉七情六欲的尼姑。她的心是蓬勃的，悸動(dòng)的。她依然渴望愛(ài)的靠近。一次去管護(hù)站，她看到熟睡中的張黑臉：“他穿著黃背心，綠褲衩，仰著頭，叉著腿，攤開(kāi)胳膊……那腿和胳膊肌肉發(fā)達(dá)，透出紅松色……猛一眼看見(jiàn)這樣的張黑臉，不自覺(jué)地聯(lián)想起她那三個(gè)男人，他的軀體竟比他們都好……德秀師父覺(jué)得她這樣看張黑臉?lè)附淞恕槦嵝奶?，口更加渴了，但她只有忍著，等他自然醒?lái)?！敝性?jié)時(shí)，德秀來(lái)訴苦，說(shuō)前夫的一些問(wèn)題，順便為張黑臉做飯，后者被她迷住，趁這時(shí)沒(méi)人，把她抱上炕，做了兩人都久違的事。這個(gè)男子是真正愛(ài)她的人，摸到她身上的字，聽(tīng)她講述幼時(shí)的故事，生出極大的同情心，打算一直保護(hù)她，不離不棄。她被感動(dòng)，可是，現(xiàn)實(shí)是銅墻鐵壁，她的身份還是尼姑。她真的要還俗嫁給張黑臉嗎？今后周?chē)嗽趺纯此?？張黑臉的女兒都不一定待?jiàn)她。然而處在愛(ài)的蜜汁中的她，只想踏踏實(shí)實(shí)地?zé)崃业貝?ài)，而不問(wèn)這段愛(ài)是否會(huì)有出路。

遲子建的作品常常包羅萬(wàn)象，世間的各個(gè)角落盡收眼底。她贊美世界的美與干凈，也盡顯其中的黑暗與臟亂。也許后者甚囂塵上，攪得生活烏煙瘴氣，她依然溫情地看待世界。她說(shuō)，背朝夕陽(yáng)走路，是因?yàn)橛幸粓F(tuán)天火拂照，脊背不會(huì)特別涼。

候鳥(niǎo)讀后感 篇6

十五年，黎璃與裴尚軒，既相近又相離，兩個(gè)人似來(lái)回遷徙的候鳥(niǎo)，看似每年總有歸期，總會(huì)相遇，總是相近，然后卻一直都在錯(cuò)過(guò)。

黎璃每一次告誡自己，不要再喜歡裴尚軒這個(gè)笨蛋了，卻一次次向著和這句話(huà)截然相反的方向走去，而且越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到已經(jīng)回不了頭。

世界杯四年一次，阿根廷與德國(guó)的相遇也在一次次上演著，唯獨(dú)，那個(gè)與裴尚軒打賭的黎璃卻再也不會(huì)出現(xiàn)了，無(wú)論是裴尚軒一如既往地支持德國(guó)隊(duì)，還是轉(zhuǎn)而支持黎璃喜歡的阿根廷隊(duì)，這一切似乎都變得沒(méi)有太大意義了。

黎璃是班里的尖子生，而裴尚軒則是典型的“差生”代表，兩個(gè)人成為同桌，就像所有校園故事的走向一樣，他們之間必然會(huì)發(fā)生一些美好又含蓄的故事，但不同的是，這份“純粹”的友誼始終讓兩個(gè)人仿佛平行線(xiàn)，明明就在彼此身邊，卻未能跨越一步的距離。

黎璃的家庭并不完整，她的成績(jī)雖好，可總歸不是完全快樂(lè)地生活，甚至連母親也很少留給她溫暖的回憶，母親的眼中似乎只有柳家父子。

黎璃生命中最印象深刻也最無(wú)法忘記的溫暖是來(lái)自于裴尚軒的。雖然后來(lái)他們擁有了很多很多的東西，卻再也沒(méi)有能再現(xiàn)當(dāng)年溫馨場(chǎng)景的力氣了，那副畫(huà)面純真純凈，漸漸沉入記憶的深海。

裴尚軒在學(xué)生時(shí)代完全沒(méi)有讀懂黎璃的心思，甚至還大大咧咧地對(duì)她說(shuō)，自己喜歡的女生，她也要喜歡。又或許，其實(shí)他一直都是懂得的，只是害怕失去這樣一個(gè)朋友，一個(gè)如此親近的人，所以只有選擇裝作什么也不知道。

如果說(shuō)黎璃對(duì)自己的樣貌缺少信心，那么裴尚軒或許同樣認(rèn)為自己是一個(gè)徹頭徹尾的差生，配不上這個(gè)姑娘。

多年過(guò)去，當(dāng)年打賭的人已經(jīng)永久缺席，裴尚軒只能和柳千仁聊上幾句，他們之間原本沒(méi)有什么敵對(duì)的立場(chǎng)，只因?yàn)槔枇У拇嬖冢瑑蓚€(gè)人的心中的芥蒂若要完全消除，只怕這一生都做不到。

柳千仁雖然是黎璃名義上的哥哥，但兩個(gè)人每次相見(jiàn)，總是令黎璃遍體生寒，的確，在柳千仁眼中，父親與母親的感情破裂是拜黎璃的母親所賜，但事實(shí)并非如此，只是他明白得太遲了，以至于自己對(duì)黎璃犯下了無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。

只是令所有人都想不到的是，黎璃太冷靜了，甚至冷靜理智得讓人害怕，沒(méi)有想象中應(yīng)該出現(xiàn)的哭天搶地，聲嘶力竭，歇斯底里，因?yàn)樗靼?，這些全都無(wú)濟(jì)于事。從這件事情過(guò)后，黎璃便更加篤定了一點(diǎn)，那就是她再也配不上裴尚軒了，即便他是一個(gè)所謂的差生。

裴尚軒和韓以晨的事情，正如青春期眾多故事的估計(jì)一樣，有一個(gè)美好的開(kāi)始，卻只留下了一個(gè)荒唐的結(jié)局。裴尚軒在勞教所度過(guò)了三年時(shí)光，作文但是他并不后悔，韓以晨是他生命中的第一個(gè)女朋友，之后，他的身邊出現(xiàn)了數(shù)不清的女生，可哪一個(gè)人的出現(xiàn)卻都不是完全正確的時(shí)間和地點(diǎn)。他后來(lái)才終于明白，原來(lái)那個(gè)對(duì)的人，其實(shí)一直都在自己的身邊，只是時(shí)間已過(guò)去了那么久，黎璃已經(jīng)累了，她已經(jīng)沒(méi)有力氣再飛回來(lái)了。其實(shí)，未必是她累了，也未必是她沒(méi)有力氣了，因?yàn)橄矚g一個(gè)人，愛(ài)一個(gè)人呢怎么會(huì)累呢，怎么會(huì)沒(méi)有力氣呢！

只是，她無(wú)法走出心中那片巨大的陰影，那是一張無(wú)時(shí)無(wú)刻不籠罩著自己的大網(wǎng)，她擺脫不掉，即便從表面上看不到她內(nèi)心的活動(dòng)，但是她一切的冷靜也好，強(qiáng)大也罷，也僅僅只是表現(xiàn)而已。

黎璃仍舊是一個(gè)脆弱的女孩，在遇到挫折的時(shí)候也希望和需要人來(lái)陪伴，給予她溫暖，可惜那個(gè)人卻出現(xiàn)得太晚了，她也被迫變成了眾人眼中那樣堅(jiān)強(qiáng)而強(qiáng)大的人。

黎璃送醉酒的裴尚軒回家，裴尚軒已經(jīng)進(jìn)入了神志恍惚的狀態(tài)，他只是迷迷糊糊覺(jué)得有一個(gè)女人在身邊，他以為那個(gè)人是黎璃，可醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)黎璃并不在床上，他以為是自己錯(cuò)了，而黎璃的表現(xiàn)也更加讓他確認(rèn)了這一點(diǎn)，但事實(shí)上，他的記憶并沒(méi)有錯(cuò)，只是黎璃又一次讓他以為她是絕對(duì)理智的。

黎璃在體檢中心被查出了不治之癥，她這一次是真的飛不到自己想去的地方了。即便和裴尚軒最終走進(jìn)了婚姻殿堂，但這一切終究還是不完整的。

他的青春，她的青春，那一直延續(xù)著的賭約，在日記里寫(xiě)下的那些相同的文字，柳千仁的陰影，母親的離世，一切能被時(shí)間遺忘的，一切無(wú)法被時(shí)光掩埋的，都變得不再重要了。

裴尚軒沒(méi)有和柳千仁喝酒，他還要去準(zhǔn)備捐獻(xiàn)骨髓，只是天堂里的黎璃沒(méi)有了這樣的幸運(yùn)，這一次，她真的再也不會(huì)飛回來(lái)了。

候鳥(niǎo)讀后感 篇7

十五年等待候鳥(niǎo)，她一直在那里，在偏僻的角落里，等待著那候鳥(niǎo)疲倦后的返程，卻不知其歸期 。

我不是一個(gè)感性的人，不會(huì)輕易掉淚?？赡苁敲刻煸言诖蠖汛蠖牙硇陨踔琳f(shuō)是沒(méi)感情的文獻(xiàn)里，整個(gè)人的防御能力也提升了很多。閑暇的時(shí)候會(huì)看言情小說(shuō)，不需花 太多心思不需動(dòng)腦筋，全當(dāng)休息?？吹眯≌f(shuō)大多都是虐戀，或許這比較符合我的風(fēng)格，但卻沒(méi)有一本書(shū)像《十五年等待候鳥(niǎo)》這般讓我心痛大哭。

或許是因?yàn)椋倚睦锞陀幸粋€(gè)黎璃。

我看到有網(wǎng)上的人說(shuō)黎璃是“賤女”，是精神病患者，怎么可能有一個(gè)人可以整整忍受十五年，忍受她摯愛(ài)的男子僅僅將自己當(dāng)成好哥們。我可以說(shuō)，我了解她，甚至，我從她的身上看到了自己的影子。黎璃從來(lái)都是一個(gè)偏執(zhí)的人，她不懂足球，卻一味喜歡風(fēng)之子。我想她也是這般愛(ài)上裴尚軒的，年少的時(shí)候誰(shuí)不愛(ài)慕那些英俊而耀眼的男子，理性如黎璃也毫不例外。只是她是偏執(zhí)的，她將從裴尚軒那里得到的溫暖轉(zhuǎn)化為自己愛(ài)他的動(dòng)力，漸漸這種愛(ài)變成了一種習(xí)慣，習(xí)慣到每年在日志扉頁(yè)寫(xiě)下的文字都是一個(gè)虛妄。

有人說(shuō)，她那么愛(ài)裴尚軒，為什么不告訴他?黎璃是一個(gè)理性的女子，也是一個(gè)自卑的女子。她太懂得，如裴尚軒這般的男子是愛(ài)慕美色的，而這種美色，剛好是她的痛處。我想作者一定是一個(gè)因美而自卑的女子，要不，她怎么能把一個(gè)年少的女生對(duì)美的自卑和渴望寫(xiě)得如此生動(dòng)。黎璃曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果再有一次機(jī)會(huì)，她寧愿做一個(gè)美麗的笨女孩。當(dāng)時(shí)看到這句話(huà)的時(shí)候，眼淚就不自覺(jué)地留下來(lái)，這也是我所想的。哪個(gè)女子不渴望能有美麗的容顏，我們的社會(huì)和文化已經(jīng)為賦予這種美麗超越皮囊的含義。誰(shuí)又懂得，年少時(shí)看到自己歆慕的男子走在美麗女生之間的悲傷。黎璃是聰明的，如果她將自己的心意告訴裴尚軒，可能就意味著猜忌和反感。畢竟，在我看來(lái)，裴尚軒始終是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，他容易暴躁，或許來(lái)自一個(gè)哥們的表白，會(huì)讓他永遠(yuǎn)逃避。何況，黎璃失去了一個(gè)女子的尊嚴(yán)。她始終都是傳統(tǒng)的女子吧，已經(jīng)沒(méi)了美貌，再?zèng)]了尊嚴(yán)，可能她就放棄了自己愛(ài)人的能力。

張愛(ài)玲說(shuō)得好，當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)變得很低很低，低到塵埃里。一位大學(xué)同學(xué)很漂亮，喜歡上了一個(gè)在旁人看來(lái)十分普通的男生，但她老覺(jué)得自己配不上他。愛(ài)是自卑的，更何況，是黎璃呢。

每次看《十五年等待候鳥(niǎo)》都會(huì)哭，因?yàn)槲抑溃乙彩沁@樣偏執(zhí)自卑的女子。因?yàn)槲夷芟胂螅匆?jiàn)候鳥(niǎo)的感動(dòng)，和等待的蒼白。

候鳥(niǎo)讀后感 篇8

婚禮在即，而新娘黎璃卻突然失蹤不見(jiàn)。伴娘帶著黎璃的十五本日子，找到了她曾經(jīng)的好友裴尚軒“興師問(wèn)罪”。他一一打開(kāi)日記，每本的第一頁(yè)上都寫(xiě)著“今年，我不要再喜歡裴尚軒了”。這句話(huà)，讓裴尚軒恍然大悟，原來(lái)整整十五年，黎璃都深?lèi)?ài)著他，從未改變。裴尚軒猜測(cè)黎璃會(huì)當(dāng)落跑新娘，必然有她不得已的苦衷。在尋找黎璃的路上，裴尚軒回憶起跟她的過(guò)往，高中時(shí)代的歡喜冤家、進(jìn)入大學(xué)前的歃血為盟、畢業(yè)后的短暫甜蜜，曾經(jīng)的一幕幕如潮水般撲面而來(lái)。二人間的分分合合，越發(fā)虐心難舍。

經(jīng)過(guò)一番波折，裴尚軒終于明白，黎璃之所以突然另嫁他人，完全是因?yàn)樯砘贾夭?，不愿拖累自己。于是，裴尚軒趕去兩人曾經(jīng)相約看候鳥(niǎo)的濕地，可惜晚到一步，與黎璃擦肩而過(guò)。黎璃留下一幅候鳥(niǎo)飛逝的素描，只有裴尚軒相信——候鳥(niǎo)終有歸期。他等待著黎璃回來(lái)，實(shí)踐那個(gè)“裴你一生，不璃不棄”的承諾。

候鳥(niǎo)讀后感 篇9

帶著對(duì)留守在家女兒思念的的情緒我讀了網(wǎng)絡(luò)文章活著《小候鳥(niǎo)》

內(nèi)容貼切生動(dòng)地描述了外來(lái)務(wù)工人員，因?qū)Σ煌繕?biāo)的追求而使分離的親情支離最真實(shí)的傾訴。為了能攢住錢(qián)，把幼小的兒子留給六十多的老母親。一老一小在家的生活狀況如何暫且不談，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也無(wú)人知曉。為了生活，為了更好的生活，為了能追求所謂富裕的生活質(zhì)量，付出的代價(jià)是：年邁的老人不能享受晚年之樂(lè)，幼小的嬰孩被本應(yīng)休養(yǎng)的老人照料。孩子的世界里只有老人一生對(duì)社會(huì)的無(wú)奈接受。老人的世界里卻重復(fù)著年輕時(shí)育兒的辛苦和不堪。

客車(chē)因天氣不好耽誤了，讓二個(gè)年輕人擔(dān)憂(yōu)了半天，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)刻如果出什么意外的話(huà)，每個(gè)人都會(huì)系心頭，可生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誰(shuí)知道呢？只有年幼的孩子和年邁的老母親知道。失職的父母只用一句：孩子，對(duì)不起。那對(duì)老母親的愧疚，只有一句媽媽?zhuān)翰恍ⅰ４笕松锌衫斫鉃榱俗非筮M(jìn)步，跟上社會(huì)的步子。不得已而為之。那小孩呢？他的童年付諸于教育父母一代的老人的所知所解。孩子的成長(zhǎng)樂(lè)趣只有奶奶知道，父母卻無(wú)從知曉，只能旁聽(tīng)一言半語(yǔ)。并且所傳之事是母親所解的詮釋。

文中一段：有一天奶奶咳嗽得厲害，浩天跟奶奶說(shuō)，奶奶你不要有事，不要剩下我一個(gè)。聽(tīng)了這些話(huà)，武勝軍內(nèi)心被重重地刺了一下。這是一個(gè)很對(duì)小孩子很實(shí)際的心理感言。他的世界里只有奶奶疼他，愛(ài)他，照顧他；憐惜他；對(duì)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有及時(shí)的回應(yīng)和教育指正。他感受不到父母的存在，更感受不到父母的愛(ài)。父母在他的印象里就是：在浩天的記憶里，父母通常只是電話(huà)里頭的那段聲音。父母想念他時(shí)，就會(huì)跟浩天通電話(huà)，但浩天往往說(shuō)上兩句就不耐煩地就走開(kāi)了。孩子是多無(wú)奈啊，父母想念時(shí)就打電話(huà)給孩子，那孩子想父母時(shí)，父母又在哪里。父母不只是失職，最重要的是失了陪伴教育孩子成長(zhǎng)的最佳時(shí)間啊。

文章里的字字都滲透性地穿透我的心，我每讀一句都很沉重，久久地從文章里走不出來(lái)。我的女兒三歲了。家公近七十了，基于想回家的打算不想耽誤孩子在家的入學(xué)時(shí)機(jī)。也狠心地將孩子留在家里，以前對(duì)留守兒童最多只是心里的疼惜，現(xiàn)在是發(fā)自?xún)?nèi)心的感受。孩子，對(duì)不起。媽媽的愛(ài)因?yàn)榫嚯x被擱置了；孩子，對(duì)不起；媽媽不在你身邊，奶奶比媽媽更愛(ài)你，請(qǐng)你接受奶奶的愛(ài)；孩子，對(duì)不起，媽媽?zhuān)衿渌r(nóng)民工一樣，因?yàn)樽非笊钌掀娴母辉簳r(shí)把你先置放一段時(shí)間，只是這期間，爸爸媽媽在你的生活世界里缺席了；孩子，對(duì)不起，媽媽現(xiàn)在比任何時(shí)間都想和你在一起，因?yàn)槲蚁肽?，想你帶給我們家的樂(lè)趣和人生繁衍的快樂(lè)。孩子，對(duì)不起，你雖然小，請(qǐng)你替爸爸和媽媽充實(shí)下?tīng)敔敽湍棠掏砟甑纳?，盡管在此期間你會(huì)覺(jué)得有些時(shí)候爺爺奶奶不太懂你細(xì)微的感受。孩子，對(duì)不起，爸爸媽媽不能及時(shí)扶正和教育你，除了寄爺爺奶奶外只有寄天賜予你了。因?yàn)閶寢屩?，你想?tīng)媽媽給你講〈獅子的陰課〉《三只小豬》《拇指姑娘》《丑小鴨》，奶奶不會(huì)講，你只依稀地記著媽媽的聲音，和你幼小記憶的領(lǐng)會(huì)感覺(jué)封存它。

現(xiàn)在對(duì)孩子的愧疚大過(guò)于對(duì)父母。孩子是我們的未來(lái)，希望一代更比一代強(qiáng)，無(wú)論是物質(zhì)還是精神上。父母年邁了，只要健康的，給他提供一個(gè)富足的物質(zhì)條件就好了。其次就是他對(duì)我們的期望，讓他心安，讓他在村里人講起來(lái)不是那么地不值一提。我們理解父母，父母體諒我們，我們讓父母放心，父母讓我們安心?？珊⒆幽?？他在成長(zhǎng)，他需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴和積存，失職的我們把

候鳥(niǎo)讀后感 篇10

今天看了一篇很短的小言，《十五年等待候鳥(niǎo)》，似乎是不太出名的一篇小說(shuō)，甚至文筆稍顯稚嫩，結(jié)構(gòu)有些破碎。也許它只是作者一時(shí)心血來(lái)潮之作，但是小說(shuō)往往就是這樣，或者閱讀就是這樣，你真正喜歡的，終究是與你有些共鳴，霎時(shí)間仿佛靈魂被擊中，舊事浮上心頭，仿佛那些青春年華里一起唱過(guò)的歌，那些珍愛(ài)過(guò)的舊物。

這樣的一本書(shū)，黎璃，裴尚軒，很普通的同桌相愛(ài)，他們都相識(shí)于鮮衣怒馬的少年時(shí)光，彼時(shí)，他們是優(yōu)生對(duì)差生的憐憫，他們因此在自己生活的陰影下以友情的名義心安理得地糾纏十五年。

黎璃對(duì)裴尚軒的情感固然讓我動(dòng)容。

那十五本帶鎖的hello kitty的日記本上唯一的一句“今年我不要喜歡裴尚軒了”，多么傻，像曾經(jīng)那個(gè)喜歡在滿(mǎn)滿(mǎn)一張稿紙上寫(xiě)下他的名字，卻怕被媽媽發(fā)現(xiàn) ，放學(xué)時(shí)悄悄銷(xiāo)毀的時(shí)光;像曾經(jīng)那個(gè)下過(guò)很多次決心要和summer劃清界限既然他不仁我便不義最終卻還是遍體鱗傷。自己喜歡的男生對(duì)你說(shuō)：“你是我的朋友，我喜歡的人你也要喜歡?！狈路鹗悄莻€(gè)夜晚，是那個(gè)聊著聊著就哭了的夜晚，你告訴我，你喜歡一個(gè)人，潛臺(tái)詞讓我不要再等你，你問(wèn)我還好嗎，是的，我在qq的這頭，好不好都會(huì)強(qiáng)撐著。那些回憶，真叫人心酸。是不是曾經(jīng)有一句話(huà)叫做，我們?cè)鄲?ài)，想到就心傷。那么，我是不是可以理解成，縱然離別是不可饒恕的最終結(jié)果，可是你們?cè)鄲?ài)，曾經(jīng)那么心安理得地說(shuō)，“這是我對(duì)象!”你們會(huì)霸占著對(duì)方那些回不去的時(shí)光。這世間最心傷的.怕是單戀吧，若是表錯(cuò)情，其間苦酒唯有一人嘗。

若說(shuō)這部小說(shuō)的結(jié)局，的的確確落了俗套，是的，它畢竟只是一部十萬(wàn)字的小作品。看完之后讓我感觸良多的卻是這位讓人又愛(ài)又恨的男二，柳千仁。

他是愛(ài)慘了黎璃的呀!

第一次相見(jiàn)的恨，不經(jīng)意間的愛(ài)，少年蠢蠢欲動(dòng)的欲望，不可饒恕的罪孽，他背負(fù)終身的十字架，不只是他曾經(jīng)那樣的傷害，更是愛(ài)與逃避呵。

我猜作者是偏愛(ài)柳千仁的，他賦予了他一個(gè)完整的成長(zhǎng) ，也讓我明白，為什么愛(ài)。素來(lái)最不喜小說(shuō)中男女仿佛命中注定般在一起，我喜歡柳千仁，就像當(dāng)年喜歡《步步驚心》中的十四一樣。在重組的家庭中，明明有恨，明明是愛(ài)，卻總是逃避，又總是被吸引。這樣復(fù)雜的心情終于在一次獨(dú)處中徹底宣泄，也為它畫(huà)上苦澀的注腳。

“為什么愛(ài)他?”

“因?yàn)槲抑豢吹搅怂o我的溫暖吖”

我們?cè)?jīng)以為，自己一定會(huì)遇到這世間的最好的兒郎。

卻不曾料到，也許自己只是那場(chǎng)相逢中的路人甲。

不是你不夠好，只是，那一刻，因緣際會(huì)，他的目光只注意了她。

候鳥(niǎo)讀后感 篇11

“木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼，澗戶(hù)寂無(wú)人，紛紛開(kāi)自落?！彼f(shuō)， 假如有人欣賞，誰(shuí)真的愿意自開(kāi)自落………….

1990年世界杯，他和她打了一個(gè)忘了下賭注的賭，他賭德國(guó)，她賭阿根廷。她輸了，而他和她都沒(méi)想到，這個(gè)賭約她欠了他十五年，比她的半生還要長(zhǎng)。

等，是枯坐，待，是盼望。要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘?更何況這等待還不知盡頭。

這一年，她十四歲，黃浦江畔，四根迎風(fēng)搖曳的蠟燭前，那個(gè)眉目清俊的少年對(duì)她說(shuō)，黎璃，生日快樂(lè)，從此以后，你要勇敢。他是她生命中第一抹暖色，從此，她甘心沉淪，萬(wàn)劫不復(fù)。

他替她抄筆記，帶她配眼鏡，教她游泳，為她出頭，護(hù)她周全。她以為，即使不愛(ài)，只要能陪在他身邊，也好?？墒撬f(shuō)，你是我的好朋友，我喜歡的人，你當(dāng)然也要喜歡。十五年后的病房外，有個(gè)人揮拳告訴他，這句話(huà)對(duì)于黎璃來(lái)說(shuō)，是多么殘忍。

原來(lái)再多的關(guān)愛(ài)，當(dāng)真正的主人出現(xiàn)，都會(huì)被無(wú)情的收回。那么，假如不愛(ài)，請(qǐng)不要對(duì)我這么好，因?yàn)檫@好都成了纏綿的毒藥。

這一年的春節(jié)，她在帶鎖的筆記本扉頁(yè)寫(xiě)下一句話(huà)，今年，我不要再喜歡裴尚軒，這個(gè)笨蛋。可惜經(jīng)歷整整十五個(gè)春夏秋冬，卻從未如愿。她陪他一同走過(guò)張揚(yáng)青春，經(jīng)歷失敗的初戀，人生的低谷高峰，她始終握著他的手，用鮮血淋漓的誓言重復(fù)“我們是一輩子的朋友”?？粗磉叢煌募t顏來(lái)來(lái)去去不留痕跡，她只是安靜地在他身旁不離不棄。

她的掌心有一道疤，切斷了事業(yè)線(xiàn)、生命線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)。這是裴尚軒留給她的傷痕，永不磨滅。她對(duì)他說(shuō)，等我們白發(fā)蒼蒼，認(rèn)不出彼此的模樣時(shí)，可以憑這個(gè)傷疤找到我。

年少時(shí)，他對(duì)她說(shuō)，黎璃，假如三十歲時(shí)，你還沒(méi)有嫁出去，我就跟你結(jié)婚吧!她對(duì)他說(shuō)，假如三十歲時(shí)，你還沒(méi)有憑借這張臉騙到一個(gè)老婆，我就勉為其難，考慮一下你這個(gè)笨蛋。

情深不壽，慧極必傷。他終究沒(méi)有等到她的三十歲，而她用大半生等來(lái)的那一句我愛(ài)你，卻已經(jīng)太晚。

假如漫長(zhǎng)的十五年還不能讓你看清她的心，那么，又何必再蹉跎更多的歲月?她給你的愛(ài)，就像是遷徙的候鳥(niǎo)，只是這一次，沒(méi)有歸期。

十五年的等待，漫長(zhǎng)而又苦澀。她說(shuō)，太晚了，裴尚軒，我沒(méi)有力氣再飛回來(lái)了。

廣播劇中一把子好聽(tīng)的聲音，幾度讓人垂淚。盡管聲線(xiàn)年輕，但曲中迂回依然讓人動(dòng)容。

看過(guò)了《何以笙簫默》，我以為世上之情無(wú)出其右，看過(guò)了《佳期如夢(mèng)》，我以為不會(huì)再有一段感情，讓我心痛地?zé)o所復(fù)加。是幸運(yùn)還是不幸，我又遇到了一個(gè)這樣好的故事。

忽然想起《何以笙簫默》中何以玫也這樣說(shuō)過(guò)，她說(shuō)，原來(lái)這些年，一人花開(kāi)一人花落，從頭到尾，無(wú)人問(wèn)詢(xún)。她說(shuō)，何必以后，我現(xiàn)在就知道，以琛，你用了太長(zhǎng)的時(shí)間讓我習(xí)慣，習(xí)慣你不愛(ài)我。

或許比起以玫，比起大多數(shù)戀而無(wú)果的人，黎璃還是幸運(yùn)了許多。

像是《佳期如夢(mèng)》里阮旭東給佳期的信中寫(xiě)的那樣，下輩子，我要先遇上你，比所有人都早。那一刻，我忍不住淚流滿(mǎn)面，他用所有余生許一個(gè)約定。

那一天，天氣睛暖，落葉鋪出一地金黃，又是一年候鳥(niǎo)遷徙的季節(jié)，她將頭輕輕靠在他的肩上，聽(tīng)他說(shuō)第一句情話(huà)，他說(shuō)，黎璃，下輩子，我要先愛(ài)上你。

于是，十五年漫長(zhǎng)的等待，所有心痛，苦澀，傷害，煎熬，都有了一個(gè)最好的結(jié)局。

候鳥(niǎo)讀后感 篇12

木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼，澗戶(hù)寂無(wú)人，紛紛開(kāi)自落。她說(shuō)，假如有人欣賞，誰(shuí)真的愿意自開(kāi)自落..

1990年世界杯，他和她打了一個(gè)忘了下賭注的賭，他賭德國(guó)，她賭阿根廷。她輸了，而他和她都沒(méi)想到，這個(gè)賭約她欠了他十五年，比她的半生還要長(zhǎng)。

等，是枯坐，待，是盼望。要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘?更何況這等待還不知盡頭。

這一年，她十四歲，黃浦江畔，四根迎風(fēng)搖曳的蠟燭前，那個(gè)眉目清俊的少年對(duì)她說(shuō)，黎璃，生日快樂(lè)，從此以后，你要勇敢。他是她生命中第一抹暖色，從此，她甘心沉淪，萬(wàn)劫不復(fù)。

他替她抄筆記，帶她配眼鏡，教她游泳，為她出頭，護(hù)她周全。她以為，即使不愛(ài)，只要能陪在他身邊，也好?？墒撬f(shuō)，你是我的好朋友，我喜歡的人，你當(dāng)然也要喜歡。十五年后的病房外，有個(gè)人揮拳告訴他，這句話(huà)對(duì)于黎璃來(lái)說(shuō)，是多么殘忍。

原來(lái)再多的關(guān)愛(ài)，當(dāng)真正的主人出現(xiàn)，都會(huì)被無(wú)情的收回。那么，假如不愛(ài)，請(qǐng)不要對(duì)我這么好，因?yàn)檫@好都成了纏綿的毒藥。

這一年的春節(jié)，她在帶鎖的筆記本扉頁(yè)寫(xiě)下一句話(huà)，今年，我不要再喜歡裴尚軒，這個(gè)笨蛋。可惜經(jīng)歷整整十五個(gè)春夏秋冬，卻從未如愿。她陪他一同走過(guò)張揚(yáng)青春，經(jīng)歷失敗的初戀，人生的低谷高峰，她始終握著他的手，用鮮血淋漓的誓言重復(fù)我們是一輩子的朋友?？粗磉叢煌募t顏來(lái)來(lái)去去不留痕跡，她只是安靜地在他身旁不離不棄。

她的掌心有一道疤，切斷了事業(yè)線(xiàn)、生命線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)。這是裴尚軒留給她的傷痕，永不磨滅。她對(duì)他說(shuō)，等我們白發(fā)蒼蒼，認(rèn)不出彼此的模樣時(shí)，可以憑這個(gè)傷疤找到我。

年少時(shí)，他對(duì)她說(shuō)，黎璃，假如三十歲時(shí)，你還沒(méi)有嫁出去，我就跟你結(jié)婚吧!她對(duì)他說(shuō)，假如三十歲時(shí)，你還沒(méi)有憑借這張臉騙到一個(gè)老婆，我就勉為其難，考慮一下你這個(gè)笨蛋。

情深不壽，慧極必傷。他終究沒(méi)有等到她的三十歲，而她用大半生等來(lái)的那一句我愛(ài)你，卻已經(jīng)太晚。

假如漫長(zhǎng)的十五年還不能讓你看清她的心，那么，又何必再蹉跎更多的歲月?她給你的愛(ài)，就像是遷徙的候鳥(niǎo)，只是這一次，沒(méi)有歸期。

十五年，當(dāng)候鳥(niǎo)已經(jīng)有了歸期，當(dāng)他終于肯開(kāi)口說(shuō)出那三個(gè)字，而她卻沒(méi)有時(shí)間消費(fèi)這個(gè)奢侈的愛(ài)情。

十五年的等待，漫長(zhǎng)而又苦澀。她說(shuō)，太晚了，裴尚軒，我沒(méi)有力氣再飛回來(lái)了。

那一天，天氣睛暖，落葉鋪出一地金黃，又是一年候鳥(niǎo)遷徙的季節(jié)，她將頭輕輕靠在他的肩上，聽(tīng)他說(shuō)第一句情話(huà)，他說(shuō)，黎璃，下輩子，我要先愛(ài)上你。

于是，十五年漫長(zhǎng)的等待，所有心痛，苦澀，傷害，煎熬，都有了一個(gè)最好的結(jié)局。

候鳥(niǎo)讀后感 篇13

內(nèi)容簡(jiǎn)介：黎璃的掌心有一道疤，切斷了事業(yè)線(xiàn)、生命線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)。這是裴尚軒留給她的傷痕，永不磨滅。整整十五年，裴尚軒終于愛(ài)上了黎璃，但是，她對(duì)他的愛(ài)已經(jīng)不在。原來(lái)愛(ài)情不是候鳥(niǎo)，它沒(méi)有歸期。

十五年等待候鳥(niǎo)讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：好久沒(méi)看到這么流暢的文筆和自然的語(yǔ)言了。也有好久沒(méi)有見(jiàn)到這樣足以支撐起整個(gè)故事的硬朗的骨骼，那個(gè)自卑于外貌的女孩，那個(gè)羞于學(xué)歷的男生，那個(gè)不舍得放手和抓起的感情，讓他們?cè)?5年里頂著“哥們”的名義玩兒“戀愛(ài)”。 他知道她的手在冬天是冰冷的，所以他每次看到她都會(huì)自然地將手放到自己的口袋里；他陪她配眼鏡，陪她過(guò)生日......

十五年等待候鳥(niǎo)讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：半夜三點(diǎn)讀完這本書(shū)第一反應(yīng)就是，哈，好像當(dāng)年許愿樹(shù)啥么那個(gè)系列的文體呢。 暗戀，是一個(gè)人的事情。愛(ài)他，他不知。對(duì)他的好，他欣然接受。怨恨他，埋在心底。頭頂上掛上“好朋友”的稱(chēng)號(hào)，心無(wú)旁騖的在他身邊就好。 有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間就是這樣傻傻的像個(gè)雷鋒一樣的愛(ài)著那個(gè)人。而更多的時(shí)候是不敢說(shuō)愛(ài)的?；嫉没际У脑谒纳?.....

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候鳥(niǎo)讀后感優(yōu)選

你了解如何寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵點(diǎn)嗎？在閱讀完作者的作品后，通常會(huì)產(chǎn)生一些個(gè)人的感想。撰寫(xiě)讀后感能夠增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，您可以瀏覽幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的這篇文章，標(biāo)題為“候鳥(niǎo)讀后感”，感謝您光顧我們的網(wǎng)站，希望您會(huì)喜歡我們的內(nèi)容！

候鳥(niǎo)讀后感(篇1)

別人都在做自己喜歡的工作，為什么你不可以？

那是因?yàn)橐苍S你還沒(méi)聽(tīng)過(guò)“職場(chǎng)3232”法則！

劉同繼《我在未來(lái)等你》《誰(shuí)的青春不迷?！沸掳嬷?，暌違數(shù)年，重新書(shū)寫(xiě)職場(chǎng)，不僅寫(xiě)給每一只在時(shí)代浪潮中奮力打拼的職場(chǎng)候鳥(niǎo)，也是寫(xiě)給在職場(chǎng)拼搏十八年，依然在前行的自己。職場(chǎng)上有這樣一種新族群，他們隨著大潮讀書(shū)，求職，進(jìn)入大城市，在人生關(guān)鍵的十年里，不愿錯(cuò)過(guò)每次機(jī)遇，就像一群候鳥(niǎo)，努力跟上每次冷暖遷徙，一刻不停往前飛。然而不知不覺(jué)中，許多人已經(jīng)迷了路，找不到方向，找不到方法，也找不到動(dòng)力。慢慢地，不知道自己喜歡什么、能做什么、能做多好，不斷奔波漂泊，到頭來(lái)，成熟的只是外表，內(nèi)心依然焦躁。

在本書(shū)中，劉同認(rèn)為每個(gè)人的人生中都有一個(gè)“關(guān)鍵十年”，并根據(jù)自己的生涯軌跡，提出“3232”法則，將“關(guān)鍵十年”分為四個(gè)階段，即人生規(guī)劃期（3年）；適應(yīng)調(diào)整期（2年）；職場(chǎng)煉獄期（3年）；自我突破期（2年）。并從四個(gè)階段中選取50余個(gè)繞不過(guò)去的難題困惑，一一作答?！?232”法則關(guān)注的是對(duì)人生、事業(yè)與職場(chǎng)的思考，而非在一份具體工作上花費(fèi)時(shí)間的多少。所以，只要愿意思考，并付出行動(dòng)，開(kāi)始得越早，你就會(huì)成長(zhǎng)得越快。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)不會(huì)工作、能不能工作，其實(shí)與一個(gè)人的年齡、資歷無(wú)關(guān)，一個(gè)37歲的人，工作能力不一定就比20歲的人強(qiáng)。每個(gè)人都必須要按順序經(jīng)歷職場(chǎng)的這四個(gè)階段，無(wú)法跨越，也不可能逃避。

別人能做自己喜歡的工作，你當(dāng)然也可以！而這本書(shū)根據(jù)職場(chǎng)的四個(gè)階段，每個(gè)階段列出了最困擾職場(chǎng)候鳥(niǎo)們的問(wèn)題，其中哪怕只有一個(gè)能讓你有所感悟，那這本書(shū)也就有了它的意義。

候鳥(niǎo)讀后感(篇2)

1、愛(ài)不是候鳥(niǎo)，它沒(méi)有歸期。

2、錯(cuò)了的作業(yè)可以改正，時(shí)光卻沒(méi)辦法倒流，生命中的錯(cuò)誤沒(méi)有修正的機(jī)會(huì)。

3、“我喜歡的人你也要喜歡”這是我聽(tīng)過(guò)最殘忍的話(huà)。

4、人生就像一盒巧克力，沒(méi)有打開(kāi)的時(shí)候，你不會(huì)知道下一顆是什么味道?？杉幢阒老乱活w是苦澀，你還是應(yīng)該放進(jìn)嘴里，因?yàn)槟鞘乔啻旱奈兜馈?/p>

5、不離不棄，是海誓山盟折射于現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。她在燈火闌珊處等了他很久很久，直至東方漸白再不能等下去。

6、他慢慢長(zhǎng)大，遺失了少年。她的戀慕則從十四歲生日那天開(kāi)始，用十五年時(shí)間等待著他回頭撿起撒落一路的長(zhǎng)長(zhǎng)相思。

7、黎璃的掌心有一道疤， 切斷了事業(yè)線(xiàn)、生命線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)。 這是裴尚軒留給她的傷痕， 永不磨滅。 整整十五年，裴尚軒終于愛(ài)上了黎璃， 但是，她對(duì)他的愛(ài)已不能繼續(xù)。 原來(lái)愛(ài)情不是候鳥(niǎo)， 它沒(méi)有歸期。

8、人生就像一輛列車(chē)，進(jìn)了站，有人會(huì)上車(chē)，有人就必須要下車(chē)。相伴過(guò)一段旅程，該放手時(shí)就要放手，這才是對(duì)彼此最好的結(jié)束。

9、十五年的長(zhǎng)久時(shí)光，仿佛一部訴說(shuō)蒼涼的老電影，演到了高潮，觀眾卻因?yàn)闆](méi)有耐心走得精光。

10、朝夕相處的同伴，終有一天將各自離散。茫茫人海，未來(lái)的人生不斷會(huì)有新貌替代舊顏，誰(shuí)能保證一輩子記得身邊每一張臉......

11、那些嬉嬉鬧鬧一同回家的愉悅時(shí)光，漸漸沾上了歲月的塵埃。懷念，但已隨風(fēng)而逝。

12、可能從未得到過(guò)，也就不會(huì)害怕失去吧!

13、做天長(zhǎng)地久的朋友，等于擁有一段不分手的感情，但是如果你害怕失去這個(gè)人的話(huà)，那就寧可不要擁有這段感情。

14、“你是我的好朋友，我喜歡的人，你當(dāng)然也要喜歡?！?/p>

15、她始終拉著他們之間友情的繩索，頑固地不肯放手，無(wú)論他回絕多少次。于是他重新拾起想要放棄的往事，連同昔日的人。

16、只要你愿意等 它就一定會(huì)回來(lái)。

17、世上最無(wú)奈的感情莫過(guò)于你愛(ài)一個(gè)人，而他喜歡著別人，你們的時(shí)間總也對(duì)不上。

18、失而復(fù)得的喜悅，讓人幾乎忘了，即將分別的現(xiàn)實(shí)，比起維系，天南地北的友情，也許陪伴，是更難堅(jiān)持的吧!

19、今年，我不要再喜歡裴尚軒了。

20、“女孩子長(zhǎng)得不漂亮就要想辦法變聰明一點(diǎn)，否則以后真的沒(méi)人要了?！?/p>

候鳥(niǎo)讀后感(篇3)

木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼，澗戶(hù)寂無(wú)人，紛紛開(kāi)自落。她說(shuō)，假如有人欣賞，誰(shuí)真的愿意自開(kāi)自落..

1990年世界杯，他和她打了一個(gè)忘了下賭注的賭，他賭德國(guó)，她賭阿根廷。她輸了，而他和她都沒(méi)想到，這個(gè)賭約她欠了他十五年，比她的半生還要長(zhǎng)。

等，是枯坐，待，是盼望。要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘?更何況這等待還不知盡頭。

這一年，她十四歲，黃浦江畔，四根迎風(fēng)搖曳的蠟燭前，那個(gè)眉目清俊的少年對(duì)她說(shuō)，黎璃，生日快樂(lè)，從此以后，你要勇敢。他是她生命中第一抹暖色，從此，她甘心沉淪，萬(wàn)劫不復(fù)。

他替她抄筆記，帶她配眼鏡，教她游泳，為她出頭，護(hù)她周全。她以為，即使不愛(ài)，只要能陪在他身邊，也好?？墒撬f(shuō)，你是我的好朋友，我喜歡的人，你當(dāng)然也要喜歡。十五年后的病房外，有個(gè)人揮拳告訴他，這句話(huà)對(duì)于黎璃來(lái)說(shuō)，是多么殘忍。

原來(lái)再多的關(guān)愛(ài)，當(dāng)真正的主人出現(xiàn)，都會(huì)被無(wú)情的收回。那么，假如不愛(ài)，請(qǐng)不要對(duì)我這么好，因?yàn)檫@好都成了纏綿的毒藥。

這一年的春節(jié)，她在帶鎖的筆記本扉頁(yè)寫(xiě)下一句話(huà)，今年，我不要再喜歡裴尚軒，這個(gè)笨蛋。可惜經(jīng)歷整整十五個(gè)春夏秋冬，卻從未如愿。她陪他一同走過(guò)張揚(yáng)青春，經(jīng)歷失敗的初戀，人生的低谷高峰，她始終握著他的手，用鮮血淋漓的誓言重復(fù)我們是一輩子的朋友?？粗磉叢煌募t顏來(lái)來(lái)去去不留痕跡，她只是安靜地在他身旁不離不棄。

她的掌心有一道疤，切斷了事業(yè)線(xiàn)、生命線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)。這是裴尚軒留給她的傷痕，永不磨滅。她對(duì)他說(shuō)，等我們白發(fā)蒼蒼，認(rèn)不出彼此的模樣時(shí)，可以憑這個(gè)傷疤找到我。

年少時(shí)，他對(duì)她說(shuō)，黎璃，假如三十歲時(shí)，你還沒(méi)有嫁出去，我就跟你結(jié)婚吧!她對(duì)他說(shuō)，假如三十歲時(shí)，你還沒(méi)有憑借這張臉騙到一個(gè)老婆，我就勉為其難，考慮一下你這個(gè)笨蛋。

情深不壽，慧極必傷。他終究沒(méi)有等到她的三十歲，而她用大半生等來(lái)的那一句我愛(ài)你，卻已經(jīng)太晚。

假如漫長(zhǎng)的十五年還不能讓你看清她的心，那么，又何必再蹉跎更多的歲月?她給你的愛(ài)，就像是遷徙的候鳥(niǎo)，只是這一次，沒(méi)有歸期。

十五年，當(dāng)候鳥(niǎo)已經(jīng)有了歸期，當(dāng)他終于肯開(kāi)口說(shuō)出那三個(gè)字，而她卻沒(méi)有時(shí)間消費(fèi)這個(gè)奢侈的愛(ài)情。

十五年的等待，漫長(zhǎng)而又苦澀。她說(shuō)，太晚了，裴尚軒，我沒(méi)有力氣再飛回來(lái)了。

那一天，天氣睛暖，落葉鋪出一地金黃，又是一年候鳥(niǎo)遷徙的季節(jié)，她將頭輕輕靠在他的肩上，聽(tīng)他說(shuō)第一句情話(huà)，他說(shuō)，黎璃，下輩子，我要先愛(ài)上你。

于是，十五年漫長(zhǎng)的等待，所有心痛，苦澀，傷害，煎熬，都有了一個(gè)最好的結(jié)局。

候鳥(niǎo)讀后感(篇4)

1) 那些嬉嬉鬧鬧一同回家的愉悅時(shí)光，漸漸沾上了歲月的塵埃。懷念，但已隨風(fēng)而逝。

2) 錯(cuò)了的作業(yè)可以改正，時(shí)光卻沒(méi)辦法倒流，生命中的錯(cuò)誤沒(méi)有修正的機(jī)會(huì)。

3) 穿梭在縱橫交錯(cuò)的弄堂，他在這里度過(guò)輕狂不識(shí)愁滋味的少年時(shí)代，陪著他的，是一個(gè)丑丑的黃毛丫頭。

4) 我不會(huì)和任何人去搶不屬于我的東西，但是，我也不會(huì)放棄我所擁有且珍惜的一切。

5) 冷酷的面具，是我害怕被拒絕的偽裝。但在你面前，我再也裝不下去。

6) 冷酷的面具是我拒絕別人的偽裝。

7) 暗戀挺好的，只要自己不放棄就不會(huì)結(jié)束，試問(wèn)有幾個(gè)人能談那么久的戀愛(ài)。

8) 今年，我不要再喜歡裴尚軒了。

9) 黎璃是一個(gè)開(kāi)朗的悲觀主義者，一個(gè)矛盾綜合體。

10) 我期盼候鳥(niǎo)歸來(lái)，直到生命終結(jié)。

11) 每個(gè)人心中都住著一只候鳥(niǎo)。

12) 十五年的長(zhǎng)久時(shí)光，仿佛一部訴說(shuō)蒼涼的老電影，演到了高潮，觀眾卻因?yàn)闆](méi)有耐心走得精光。

13) 在一起，這并非某個(gè)人單方面就能決定的事。世上最無(wú)奈的感情莫過(guò)于你愛(ài)一個(gè)人，而他喜歡著別人，你們的時(shí)間總也對(duì)不上。

14) 不離不棄，是海誓山盟折射于現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。她在燈火闌珊處等了他很久很久，直至東方漸白再不能等下去。

15) 暗戀，從一開(kāi)始就并非公平的游戲。

16) 女孩子長(zhǎng)得不漂亮就要想辦法變聰明一點(diǎn)，否則以后真的沒(méi)人要了。

17) 黎璃把頭埋在被子里無(wú)聲地哭泣，她想如果此刻生命結(jié)束，那么這個(gè)叫裴尚軒的漂亮少年將是自己人生中唯一的暖色。

18) 可能從未得到過(guò)，也就不會(huì)害怕失去吧!

19) 黎璃是裴尚軒一生最重要的女人，裴尚軒是黎璃一生最?lèi)?ài)的男人。他們?cè)缫颜J(rèn)定彼此，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)放開(kāi)了手。

20) 黎璃對(duì)裴尚軒唯一的要求是他要活得比她久。她不能再忍受愛(ài)著的人離自己而去，而對(duì)于裴尚軒，少一個(gè)朋友并不會(huì)傷心很久。

21) 我是因?yàn)闊釔?ài)足球，才不去值日的，不是因?yàn)椴粣?ài)掃地，所以故意來(lái)踢足球的。

22) 我既不漂亮，也不可愛(ài)，脾氣又不好，這樣的我你能接受嗎?

23) 你要求的一切，我都做到了，我不知道你現(xiàn)在躲在哪里，我會(huì)一直在這等你。

24) 學(xué)著電視劇里的樣子，湊過(guò)身親了親少女的臉頰——在放學(xué)后寂靜的后操場(chǎng)，輕柔如羽毛的親吻美好得就像童話(huà)故事。

25) 候鳥(niǎo)為證，決不食言。讓人類(lèi)黎璃記住和人類(lèi)裴尚軒的約定：不管是四萬(wàn)公里，還是一百萬(wàn)公里，我們都一定能回來(lái)!

26) 黎璃看著眉飛色舞的少年，自動(dòng)忽略了先前他傷人的話(huà)語(yǔ)——對(duì)裴尚軒這個(gè)人，黎璃總是很難真正地生他的氣。

27) “我喜歡的人你也要喜歡”這是我聽(tīng)過(guò)最殘忍的話(huà)。

28) 你是我的好朋友，我喜歡的人，你當(dāng)然也要喜歡。

29) 黎璃給裴尚軒的愛(ài)情就像遷徙的候鳥(niǎo)，但這一次沒(méi)有歸期。

30) 喜歡一個(gè)人，是一件很辛苦的事情。特別是當(dāng)你喜歡的人，喜歡著另外一個(gè)人。

31) 對(duì)于他們而言，這是一個(gè)承諾，一個(gè)歸來(lái)的承諾。

32) 他們回不到那段歲月了，物是人非。

33) 做一對(duì)天長(zhǎng)地久的朋友，就等于擁有永不分手的感情。

34) 他不清楚自己能不能做到用一輩子的時(shí)間去愛(ài)一個(gè)人，而朋友卻能做一生一世。

35) 時(shí)光再如何匆匆，有些事物還是不會(huì)變，比如他的眼里沒(méi)有平凡的她。

36) 失而復(fù)得的喜悅，讓人幾乎忘了，即將分別的現(xiàn)實(shí)，比起維系，天南地北的友情，也許陪伴，是更難堅(jiān)持的吧!

37) 人在年輕的時(shí)候，可能簡(jiǎn)單到因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作，就會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生好感，但是長(zhǎng)大之后的喜歡，是需要時(shí)間和積累的。

38) 既然知道我可代替，為什么不盡一切可能爭(zhēng)取?

39) 我發(fā)現(xiàn)生活不是一個(gè)童話(huà)，我只是一個(gè)丑小鴨，永遠(yuǎn)都成不了被王子喜歡的白天鵝。

40) 贏了所有愛(ài)慕，卻忘不了有你的時(shí)光。

41) 想做焦點(diǎn)，這沒(méi)有錯(cuò)，但是你不能只懂得奪取而不懂得付出，這樣所有的人都會(huì)離開(kāi)你的。

42) 人生就像一列車(chē)，到了站，有人要上車(chē)，就有人必須下車(chē)。

43) 黎璃說(shuō)：裴尚軒，我再也不能，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的喜歡你。

44) 十四歲，她想，喜歡一個(gè)人或許就是這種感覺(jué)：很想很想和他在一起，一輩子都不分開(kāi)。

45) 人生如同一輛列車(chē)，有人上車(chē)有人就必須要下車(chē)，相伴過(guò)一段旅程，該放手時(shí)放手才是對(duì)彼此最好的結(jié)束。

46) 灰姑娘若非有絕色傾城的容顏，王子的眼里還有沒(méi)有她?

47) 候鳥(niǎo)在天空中留下一片羽毛，告訴我們他曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

48) 黎璃說(shuō)，我想高高興興的長(zhǎng)大。

49) 每個(gè)人或許對(duì)自己的人生都有自己的抉擇設(shè)定，但未必每一樣都能實(shí)現(xiàn)。

50) 他慢慢長(zhǎng)大，遺失了少年。她的戀慕則從十四歲生日那天開(kāi)始，用十五年時(shí)間等待著他回頭撿起撒落一路的長(zhǎng)長(zhǎng)相思。

候鳥(niǎo)讀后感(篇5)

帶著對(duì)留守在家女兒思念的的情緒我讀了網(wǎng)絡(luò)文章活著《小候鳥(niǎo)》

內(nèi)容貼切生動(dòng)地描述了外來(lái)務(wù)工人員，因?qū)Σ煌繕?biāo)的追求而使分離的親情支離最真實(shí)的傾訴。為了能攢住錢(qián)，把幼小的兒子留給六十多的老母親。一老一小在家的生活狀況如何暫且不談，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也無(wú)人知曉。為了生活，為了更好的生活，為了能追求所謂富裕的生活質(zhì)量，付出的代價(jià)是：年邁的老人不能享受晚年之樂(lè)，幼小的嬰孩被本應(yīng)休養(yǎng)的老人照料。孩子的世界里只有老人一生對(duì)社會(huì)的無(wú)奈接受。老人的世界里卻重復(fù)著年輕時(shí)育兒的辛苦和不堪。

客車(chē)因天氣不好耽誤了，讓二個(gè)年輕人擔(dān)憂(yōu)了半天，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)刻如果出什么意外的話(huà)，每個(gè)人都會(huì)系心頭，可生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誰(shuí)知道呢？只有年幼的孩子和年邁的老母親知道。失職的父母只用一句：孩子，對(duì)不起。那對(duì)老母親的愧疚，只有一句媽媽?zhuān)翰恍?。大人尚可理解為了追求進(jìn)步，跟上社會(huì)的步子。不得已而為之。那小孩呢？他的童年付諸于教育父母一代的老人的所知所解。孩子的成長(zhǎng)樂(lè)趣只有奶奶知道，父母卻無(wú)從知曉，只能旁聽(tīng)一言半語(yǔ)。并且所傳之事是母親所解的詮釋。

文中一段：有一天奶奶咳嗽得厲害，浩天跟奶奶說(shuō)，奶奶你不要有事，不要剩下我一個(gè)。聽(tīng)了這些話(huà)，武勝軍內(nèi)心被重重地刺了一下。這是一個(gè)很對(duì)小孩子很實(shí)際的心理感言。他的世界里只有奶奶疼他，愛(ài)他，照顧他；憐惜他；對(duì)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有及時(shí)的回應(yīng)和教育指正。他感受不到父母的存在，更感受不到父母的愛(ài)。父母在他的印象里就是：在浩天的記憶里，父母通常只是電話(huà)里頭的那段聲音。父母想念他時(shí)，就會(huì)跟浩天通電話(huà)，但浩天往往說(shuō)上兩句就不耐煩地就走開(kāi)了。孩子是多無(wú)奈啊，父母想念時(shí)就打電話(huà)給孩子，那孩子想父母時(shí)，父母又在哪里。父母不只是失職，最重要的是失了陪伴教育孩子成長(zhǎng)的最佳時(shí)間啊。

文章里的字字都滲透性地穿透我的心，我每讀一句都很沉重，久久地從文章里走不出來(lái)。我的女兒三歲了。家公近七十了，基于想回家的打算不想耽誤孩子在家的入學(xué)時(shí)機(jī)。也狠心地將孩子留在家里，以前對(duì)留守兒童最多只是心里的疼惜，現(xiàn)在是發(fā)自?xún)?nèi)心的感受。孩子，對(duì)不起。媽媽的愛(ài)因?yàn)榫嚯x被擱置了；孩子，對(duì)不起；媽媽不在你身邊，奶奶比媽媽更愛(ài)你，請(qǐng)你接受奶奶的愛(ài)；孩子，對(duì)不起，媽媽?zhuān)衿渌r(nóng)民工一樣，因?yàn)樽非笊钌掀娴母辉簳r(shí)把你先置放一段時(shí)間，只是這期間，爸爸媽媽在你的生活世界里缺席了；孩子，對(duì)不起，媽媽現(xiàn)在比任何時(shí)間都想和你在一起，因?yàn)槲蚁肽?，想你帶給我們家的樂(lè)趣和人生繁衍的快樂(lè)。孩子，對(duì)不起，你雖然小，請(qǐng)你替爸爸和媽媽充實(shí)下?tīng)敔敽湍棠掏砟甑纳睿M管在此期間你會(huì)覺(jué)得有些時(shí)候爺爺奶奶不太懂你細(xì)微的感受。孩子，對(duì)不起，爸爸媽媽不能及時(shí)扶正和教育你，除了寄爺爺奶奶外只有寄天賜予你了。因?yàn)閶寢屩?，你想?tīng)媽媽給你講〈獅子的陰課〉《三只小豬》《拇指姑娘》《丑小鴨》，奶奶不會(huì)講，你只依稀地記著媽媽的聲音，和你幼小記憶的領(lǐng)會(huì)感覺(jué)封存它。

現(xiàn)在對(duì)孩子的愧疚大過(guò)于對(duì)父母。孩子是我們的未來(lái)，希望一代更比一代強(qiáng)，無(wú)論是物質(zhì)還是精神上。父母年邁了，只要健康的，給他提供一個(gè)富足的物質(zhì)條件就好了。其次就是他對(duì)我們的期望，讓他心安，讓他在村里人講起來(lái)不是那么地不值一提。我們理解父母，父母體諒我們，我們讓父母放心，父母讓我們安心?？珊⒆幽?？他在成長(zhǎng)，他需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴和積存，失職的我們把

候鳥(niǎo)讀后感(篇6)

《萬(wàn)歷十五年》，名頭很大，總覺(jué)得自己之前讀過(guò)，即使沒(méi)讀過(guò)，也考慮到曾經(jīng)讀了《明朝那些事》，或許沒(méi)必要專(zhuān)門(mén)去讀《萬(wàn)歷十五年》。

也是這次讀書(shū)會(huì)，促使自己真真正正坐下來(lái)好好讀一讀這本書(shū)。讀了之后才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)包羅萬(wàn)象，有很多值得我學(xué)習(xí)和思考的地方。

一方面是黃仁宇獨(dú)特的寫(xiě)法，似乎能證明科學(xué)與藝術(shù)是相伴相生的。黃先生雖然是研究歷史的，但不得不說(shuō)他寫(xiě)這本書(shū)的方式方法是典型的工科做法，或許這也是搞研究的科學(xué)方法吧。首先他選擇了一個(gè)科學(xué)研究最標(biāo)準(zhǔn)最典型的方法――排除干擾法，選擇最平淡、無(wú)其他因素干擾的一年――開(kāi)始研究大明王朝，或者說(shuō)研究封建王朝，探詢(xún)王朝興亡的本質(zhì)。其次他選擇了不同個(gè)體比較的方法，從七個(gè)不同的人物視角描述了巍然聳立的王朝內(nèi)部細(xì)節(jié)。最后是他選擇客觀真實(shí)地記錄“實(shí)驗(yàn)”結(jié)果，不摻雜個(gè)人主官意志。尤其是第三章“世間已無(wú)張居正”，描寫(xiě)沒(méi)有張居正的王朝運(yùn)轉(zhuǎn)日常，表現(xiàn)出黃先生很喜歡也很善于用側(cè)面細(xì)節(jié)描寫(xiě)反襯主題主線(xiàn)。總之，黃先生的寫(xiě)法讓我感覺(jué)到，不管文科還是理科，研究問(wèn)題的方法是一樣的，最終兩者終能殊途同歸。

另一方面是申時(shí)行的生平，好像在說(shuō)讀書(shū)就能夠讀出個(gè)宰相來(lái)。我們承認(rèn)“王侯將相寧有種乎”，我們也承認(rèn)每個(gè)讀書(shū)人的職業(yè)生涯規(guī)劃“格物致知修身齊家治國(guó)平天下”，最終目標(biāo)就是當(dāng)宰相，但我們也要承認(rèn)有很多人追求的是宋朝趙恒的《勸學(xué)詩(shī)》中寫(xiě)到的那樣

富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鍾粟。

安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。

出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇。

娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。

男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。

因此，讀了“首輔申時(shí)行”的章節(jié)，我有三個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)問(wèn)題是讀書(shū)就能做大官？申時(shí)行是靠讀書(shū)讀出來(lái)的，是在張居正的提拔下成長(zhǎng)起來(lái)的，我們只知道他考上進(jìn)士，進(jìn)了翰林院，后來(lái)當(dāng)了首輔。他被人評(píng)價(jià)“老成”，是因?yàn)榫幾砹吮境臍v史，其實(shí)可能就是眼界開(kāi)闊些，經(jīng)驗(yàn)豐富一些，但他處理事情的能力不得不說(shuō)還差一些?？墒沁@又有什么關(guān)系呢？這毫不影響他的仕途晉升，毫不影響他拿幾千年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)穩(wěn)住當(dāng)時(shí)的王朝。真真的應(yīng)了《圣經(jīng)》里那句話(huà)“太陽(yáng)之下沒(méi)有新鮮事”。

第二個(gè)問(wèn)題是京官就能管天下？這一章節(jié)里也介紹過(guò)，申時(shí)行之前的大多數(shù)首輔，都是終身在京為官，從未到地方上去任職，這不得不令人懷疑，沒(méi)有基層經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚬芾砗脟?guó)家嗎？且不說(shuō)我們現(xiàn)在常常提到“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，就拿秦朝和宋朝來(lái)說(shuō)，商鞅是變法前實(shí)地查看了秦國(guó)的風(fēng)土人情，王安石年輕時(shí)不愿做京官只愿做地方縣官，莫非這只是謀劃改革、胸懷大志的官員的特質(zhì)？

第三個(gè)問(wèn)題是個(gè)人人生規(guī)劃到底應(yīng)該是什么？不得不說(shuō)，我們現(xiàn)在的國(guó)家體系比封建王朝完備許多，當(dāng)然也還能看出不少以往傳統(tǒng)的痕跡，畢竟我們的歷史上下五千年，還是要有文化自信，制度自信的。所以，個(gè)人的人生規(guī)劃，還是要到歷史中去尋找答案，同時(shí)要把握現(xiàn)實(shí)需求，真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。比如說(shuō)我個(gè)人，作為研究所行政管理的一員，如果僅僅停留在以往的“身份管理”上，學(xué)習(xí)晉升級(jí)別的政策制度，必定跟不上時(shí)代，必須看到現(xiàn)在是人才引領(lǐng)發(fā)展的時(shí)代，沉下心來(lái)到科研一線(xiàn)看看世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的才是正確的成長(zhǎng)途徑，才能找到正確的管理方法。而且，黃先生已經(jīng)教了我們方法――從不同的人物視角探尋單位運(yùn)行的細(xì)節(jié)――下面要做的就是用實(shí)踐檢驗(yàn)真理了。

最后呢，還想跟大家探討交流一個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)歷皇帝是“活著的祖宗”，而我們目前的單位，尤其是企事業(yè)單位，是不是也存在這樣的祖宗呢？面對(duì)這樣的祖宗我們又能夠采取什么辦法呢？而這樣的祖宗的存在，到底預(yù)示著什么樣的王朝發(fā)展局勢(shì)呢？

候鳥(niǎo)讀后感(篇7)

《萬(wàn)歷十五年》是我近期讀的最認(rèn)真的一本書(shū)，作者是旅居美國(guó)的歷史學(xué)者黃仁宇先生。這本書(shū)并非新書(shū)，首次英文版由美國(guó)耶魯大學(xué)出版于1981年，至今仍被美國(guó)多所大學(xué)采用為教科書(shū)，1982年由中華書(shū)局引入中文版，入選《新周刊》和《書(shū)城》推薦的“改革開(kāi)放對(duì)中國(guó)影響最大的20本書(shū)”.

黃先生以他獨(dú)特的“大歷史觀”,跳開(kāi)習(xí)慣性的時(shí)間串聯(lián)敘述，如切片解剖般選取1587年這個(gè)明代270多年歷史中“無(wú)關(guān)緊要的一年”（A Year Of No Significance,該書(shū)的英文名），從一些看似末端小節(jié)的事件說(shuō)起，最終推導(dǎo)出了驚人的結(jié)論――中國(guó)封建王朝的真正衰竭始于明朝萬(wàn)歷年間，這完全顛覆了我們以前學(xué)過(guò)的“萬(wàn)歷年是明朝歷史的中興之年”的歷史觀念！

待到順著作者的思路，橫向（歷史年份是縱向）剖析1587年歷史中的皇帝、改革家、文官集團(tuán)以及模范官僚、抗倭名將之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，不能不佩服作者的結(jié)論一針見(jiàn)血。

萬(wàn)歷年間出現(xiàn)了許多不尋常的人物，首先先說(shuō)萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞，他是明代在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝，當(dāng)政四十八年，在即位的前十年里，他勤于學(xué)習(xí)、勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約、納諫如流，幾乎可以稱(chēng)作是歷史上難得的“完美”皇帝；內(nèi)閣首輔張居正是明代最偉大的政治家，他的一條鞭法和考成法極大的加強(qiáng)了明朝的國(guó)力，經(jīng)過(guò)十年的經(jīng)營(yíng)，明朝逐漸由崩潰的邊緣變得國(guó)力鼎盛，邊關(guān)安定，百姓安居樂(lè)業(yè)，堪稱(chēng)不世出之奇才；海瑞，為政清廉，潔身自愛(ài)。為人正直剛毅，職位低下時(shí)就敢于蔑視權(quán)貴，從不諂媚逢迎。一生忠心耿耿，直言敢諫，抑制豪強(qiáng)，安撫窮困百姓，打擊奸臣污吏，因而深得民眾愛(ài)戴，被奉為官員的道德楷模；戚繼光，精通韜略，軍紀(jì)嚴(yán)明，抗擊倭寇、鎮(zhèn)守薊州，是難得的軍事人才。一個(gè)好皇帝配上這么多的文臣武將，就猶如橋牌高手抓了一把好牌，想不打好都難。也的確如此，在萬(wàn)歷當(dāng)政的前十四年，這局牌打得像模像樣，用我們現(xiàn)代人常常掛在嘴邊的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來(lái)衡量，明朝萬(wàn)歷年間中國(guó)的GDP總量占世界的35%（一說(shuō)80%），當(dāng)時(shí)北京一個(gè)民夫一年的收入相當(dāng)于現(xiàn)在的4000美元，那真是國(guó)運(yùn)昌盛、公私飽滿(mǎn)。

但是到了萬(wàn)歷十五年以后，一切向著相反的方向發(fā)展：首先是皇帝怠政，接著罷工，而且一罷工就是三十年，不上朝，不參加祭祀大典，深居皇宮對(duì)政事不管不問(wèn)；偉大的改革家張居正死于萬(wàn)歷十年，在他死后的第五年，他生前推行的政策被徹底推翻，人亡而政息，萬(wàn)歷皇帝剝奪了以前給他的所有冠冕的'封號(hào)和誥賞，子孫也落得了抄家流放的命運(yùn)；抗倭名將戚繼光，在萬(wàn)歷十五年底孤獨(dú)的死去，家徒四壁、醫(yī)藥不備，且被妻子遺棄；同樣，在這一年的十一月，感動(dòng)中國(guó)的道德模范海瑞也走到了他人生的盡頭，他官至二品，死的時(shí)候僅僅留下白銀十余兩，不夠殮葬之資。

為何君主勤奮、文韜武略的明王朝在1587年顯現(xiàn)出敗相？接下來(lái)我們根據(jù)書(shū)中的見(jiàn)解從微觀層面來(lái)分析。

現(xiàn)實(shí)中的皇帝并不像電視劇中那樣想做什么就做什么，拿萬(wàn)歷皇帝來(lái)說(shuō)，從加冕的那一刻起，就有一大堆的圣賢道德規(guī)范落在了他的頭上，這些道德規(guī)范把皇帝神化、制度化、典范化，一句話(huà)，他必須是神而不能是人。他想在宮中掛幾個(gè)燈籠慶元宵節(jié)，張居正勸諫皇帝要體恤民力，燈籠掛不了；他要賞賜財(cái)物給宮女，大臣勸諫明君不可濫賞，賞賜賞不了；他要立小兒子為太子，一大群官員和他辯論不可廢長(zhǎng)立幼，最后放棄等一系列的挫折使皇帝厭倦了與手拿道德大棒的官員之間的爭(zhēng)斗，挫折感無(wú)處發(fā)泄，最后選擇了長(zhǎng)期罷工。

明代文官“士”的精神達(dá)到前所未有的畸形，數(shù)量龐大的文官前赴后繼，以因“直諫”被皇帝打板子、砍腦袋為榮，占據(jù)“忠直”的道德制高點(diǎn)，猶如政治押寶，以期有一天翻本帶利獲得升遷。這種直諫的風(fēng)氣在萬(wàn)歷年間尤甚，鄒元標(biāo)和雒于仁就是其中的代表，鄒元標(biāo)靠上書(shū)彈劾張居正而遭流放在張死后重獲升遷。幾次三番的與文官斗爭(zhēng)后，萬(wàn)歷皇帝看明白了這一點(diǎn)，不再把諍諫者當(dāng)做盡忠，而知道他們是出于自私自利，即所謂“訕君賣(mài)直”.萬(wàn)歷朝是皇帝與文官集團(tuán)互不相讓、彼此抗衡的一個(gè)時(shí)期。這種局面的結(jié)果是明代政治陷入極為低效的狀態(tài)。

首輔張居正認(rèn)識(shí)到這樣一點(diǎn)：國(guó)家為解決問(wèn)題而設(shè)立文官，但國(guó)家最大的問(wèn)題就是文官。在萬(wàn)歷的信任下，張居正選擇了大刀闊斧的改革，但能臣終究解決不了制度根子上的腐朽，他的一條鞭法和考成法觸怒了文官集團(tuán)的利益，加上自身也不清廉，屢次遭到群臣道德上的彈劾、在死后失去皇帝的信任，落得個(gè)清算的下場(chǎng)，所倡導(dǎo)的變革也被全部推翻。

海瑞是史上少有的所謂“清官”,他的一生體現(xiàn)了有教養(yǎng)的讀書(shū)人服務(wù)于公眾而犧牲自我的精神，失去了法制的約束，一滴清水澄清不了一鍋混湯，他個(gè)人的道德之長(zhǎng)，仍不能補(bǔ)救組織和技術(shù)之短，所以，他的行為除了作為楷模供奉之外毫無(wú)用處，這也是他悲劇的原因。

明朝是重文輕武的朝代，由文官所控制的政府和社會(huì)，對(duì)武將采取歧視的態(tài)度。武將除了在疆場(chǎng)上廝殺之外，在軍事上無(wú)法作為，更不要提在戰(zhàn)略制定上有任何的發(fā)言權(quán)，國(guó)家需要的只是一介武夫。明代甚至讓軍隊(duì)自己種地補(bǔ)充給養(yǎng)，還要上繳皇糧（有點(diǎn)像曾經(jīng)的軍隊(duì)三產(chǎn)），造成了軍餉不足、兵源奇缺、戰(zhàn)斗力低下。1555年，一群幾十人的日本海盜竟然在十幾萬(wàn)明軍的包圍中從江浙到安徽等地大肆虜掠，殺死殺傷官兵百姓四千多人。戚繼光也許是個(gè)例外，他治軍嚴(yán)明、戰(zhàn)功赫赫，源于張居正對(duì)他的充分信任和授權(quán)，他才能在軍事上有所建樹(shù)。即便如此，體制內(nèi)留給他施展的空間仍然有限，他的軍事才能并沒(méi)有體現(xiàn)于整體的戰(zhàn)略規(guī)劃上，而是落實(shí)在了小的戰(zhàn)術(shù)空間內(nèi)。張居正死后，他同樣受到牽連，至死得不到起用。

封建末期的明朝，四書(shū)五經(jīng)的道德標(biāo)準(zhǔn)高高在上確立為上至君王、下至庶民行為的規(guī)范，道德取代了法律，遏制了法制的成長(zhǎng)和發(fā)育，明后期幾乎沒(méi)有對(duì)洪武時(shí)期確立的法律做任何的完善和修改。即便有名君、能臣、道德楷模和技術(shù)專(zhuān)家，在以道德為精神支柱、忽視技術(shù)、法制缺失的體制內(nèi)都無(wú)法得到有效的發(fā)揮，社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力被一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，直至消耗殆盡。

黃仁宇先生在本書(shū)的最后寫(xiě)道：“當(dāng)一個(gè)人口眾多的國(guó)家，各人行動(dòng)全憑儒家簡(jiǎn)單粗淺而又無(wú)法固定的原則所限制，而法律又缺乏創(chuàng)造性，則其社會(huì)發(fā)展的程度，必然受到限制。即便是宗旨善良，也不能補(bǔ)救技術(shù)之不及”.消耗掉了最后回光返照的能量，1587年，在中國(guó)的東北，一個(gè)28歲的滿(mǎn)洲青年努爾哈赤興兵平定關(guān)東，開(kāi)始了他統(tǒng)一中國(guó)的征程，第二年，西班牙艦隊(duì)開(kāi)始出征……而此時(shí)，中國(guó)的明王朝正獨(dú)自走向沒(méi)落。

姜汝祥博士曾在《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》中的文章中寫(xiě)到：“作為管理者，我們需要懂得的是，我們的員工既不是天使，也不是魔鬼。如果我們不在制度上下功夫，而企圖改造人性，能打造出多少圣人？誰(shuí)又是圣人？可以改造的是制度，不可改造的是人性！”

空洞的、高高在上的道德標(biāo)桿只能作為精神的圖騰，可衡量的、實(shí)實(shí)在在的制度才是促使我們明確目標(biāo)、不斷前進(jìn)的跑道。這就是我讀《萬(wàn)歷十五年》最深刻的感受。

珍珠鳥(niǎo)讀后感13篇

時(shí)間之河總會(huì)留下一些讓我們印象深刻的圖書(shū)，優(yōu)秀的書(shū)籍通常能夠引起我們的共鳴。寫(xiě)作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。搜尋良久后幼兒教師教育網(wǎng)的編輯終于發(fā)現(xiàn)了這篇詳實(shí)的“珍珠鳥(niǎo)讀后感”，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

珍珠鳥(niǎo)讀后感(篇1)

《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥(niǎo)，與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。人和動(dòng)物是好朋友，早在千百年前就有了，這感情是無(wú)比深厚的。

還有一個(gè)令我記憶猶新的片段：珍珠鳥(niǎo)雛兒在作者伏案寫(xiě)作時(shí)，扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?！斑€砸咂嘴，難道在做夢(mèng)？”每個(gè)字里都充滿(mǎn)情趣。我讀著，仿佛正親眼看見(jiàn)這珍珠鳥(niǎo)雛兒正甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多么可愛(ài)!名字”，這都是信任和關(guān)懷的“功勞”。相比之下，現(xiàn)在，許多獵人為牟取暴利，去捕殺人類(lèi)的好朋友，大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因，就因?yàn)樗鼈儞碛辛巳藗兛释麚碛械拿利惖钠っ嵃讏?jiān)硬的象牙！在一場(chǎng)場(chǎng)模特表演上，模特兒們披著貂皮大衣，穿著鱷魚(yú)皮鞋，戴著松鼠毛領(lǐng)巾，一轉(zhuǎn)身，迎風(fēng)擺動(dòng)的不但是動(dòng)物的生命，還有血腥！捕殺動(dòng)物!這是多么喪絕人性的行為！

珍珠鳥(niǎo)讀后感(篇2)

《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文講述了作者的朋友送了他一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，日久天長(zhǎng)，珍珠鳥(niǎo)就依賴(lài)于他，生下小鳥(niǎo)后，小鳥(niǎo)也慢慢地信任他了，有一次竟站在他的肩上睡著了。

我也很喜歡小動(dòng)物，去年暑假小賣(mài)部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗，經(jīng)過(guò)媽媽同意我養(yǎng)了它，把它當(dāng)寵物玩，日久天長(zhǎng)，我們熟悉了。一次，我跑它就追我，我騎自行車(chē)，把車(chē)子放橫放下，它就跳進(jìn)了車(chē)籃，我扶起車(chē)子就開(kāi)始騎了，小家伙興奮地汪汪叫，我的車(chē)籃是鐵的，起碼能放十斤菜，兩月大的它也能撐住，那簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——輕而易舉”。它玩了好一會(huì)，餓地肚子干癟癟地貼到了脊梁骨，我咬了一塊火腿腸，放進(jìn)車(chē)籃。它一見(jiàn)火腿腸就津津有味的吃起來(lái)，是一只表準(zhǔn)的餓狼，不——是餓狗。我不動(dòng)聲色地享受著這小家伙親近的情意?？墒?，沒(méi)過(guò)幾天，媽媽嫌它臟，送給了一個(gè)大姐姐，她家有個(gè)小院子，養(yǎng)狗也很方便，只要不欺負(fù)它就好了。

我在姥姥家時(shí)，表弟打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)想要個(gè)小動(dòng)物玩玩。雞，養(yǎng)不住，小貓又很淘氣，怕?lián)p壞家具。對(duì)！狗是不錯(cuò)的選擇。姥姥鄰居家的哈巴狗生了，那狗剛滿(mǎn)月，只有手掌心那么大，再長(zhǎng)也就是二三十公分長(zhǎng)。鄰居毫不猶豫地遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛斷奶，不能吃粗糧，多給喝點(diǎn)水，少吃些小心吃的撐著！”媽媽把照顧小狗的任務(wù)交給我了，我每天帶它到草地上玩，小狗很像大熊貓的幼崽，黑白相間。它可懶了，就想睡覺(jué)，不怎么會(huì)叫，好像是只內(nèi)向的狗。它一睡覺(jué)，雞蛋大小的肚皮一伸一縮，可愛(ài)極了。有一天，我洗完腳，把它的腳也洗了，我晚上把它摟在被子里睡，它的身子蓋住，頭露在外面，讓它的頭枕上枕頭，像個(gè)小嬰兒。

您想讓動(dòng)物和你親近，你就先和它親近，像作者一樣和動(dòng)物和睦相處！

珍珠鳥(niǎo)讀后感(篇3)

從小到大，我讀了很多的文章，它們就像是一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼散落在我的記憶的廣闊的沙灘上。其中《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章更像是一顆璀璨奪目的珍珠在我的記憶里熠熠生輝。因?yàn)樗屛颐靼琢藢?xiě)作的道理，讓我獲益匪淺。

《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章先寫(xiě)作者給珍珠鳥(niǎo)創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，為他和珍珠鳥(niǎo)的友好感情奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再寫(xiě)了珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo)，就更體現(xiàn)了作者能和珍珠鳥(niǎo)如此和睦的相處是多么的不容易。在文章的敘述中，作者還把珍珠鳥(niǎo)的外貌、動(dòng)作……寫(xiě)得一絲不落，淋漓盡致。作者為什么能寫(xiě)得如此的細(xì)致呢？我想：可能是因?yàn)樽髡邔?duì)珍珠鳥(niǎo)的感情很深，所以對(duì)珍珠鳥(niǎo)的觀察仔細(xì)入微，描寫(xiě)起來(lái)肯定也就非常細(xì)致到位了。

這也讓我不由自主地想起我學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的經(jīng)歷了。

記得老師讓我們寫(xiě)一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物，可我咬著筆頭半天下不了筆，最后勉強(qiáng)湊了一篇一百多字的作文。媽媽看著我的作文不禁搖頭嘆息。然后媽媽耐心細(xì)致地告訴我：我寫(xiě)不好作文是因?yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)觀察，只有觀察仔細(xì)，才能寫(xiě)出好的文章。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我便仔細(xì)地觀察起我家的小貓來(lái)。在觀察的時(shí)候我把小貓的一舉一動(dòng)全部記在心里，并把小貓喜歡做什么，喜歡吃什么都全部弄得清清楚楚。然后我再靜下心來(lái)重新寫(xiě)我的作文。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小貓好像就是在我腦海里一樣，也沒(méi)有絞盡腦汁地想，那些語(yǔ)言就從我筆尖流淌了。沒(méi)費(fèi)多少時(shí)間，我就把一篇作文寫(xiě)完了。媽媽讀著我的作文，臉上露出了微笑，在讀完以后，還對(duì)我豎起了大拇指。此時(shí)的我心里比吃了蜜還甜。這也是我第一次寫(xiě)出好的作文，這讓我增加了寫(xiě)作的信心，更讓我深深地明白：任何事物都是要進(jìn)行認(rèn)真觀察仔細(xì)思考，才能寫(xiě)出好的文章。

而如今學(xué)習(xí)《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章，讓我對(duì)這有了更深的體會(huì)和感受。凡事做個(gè)有心人，平時(shí)多觀察，多積累，就一定能寫(xiě)出有血有肉，富有情感，讓人讀起感覺(jué)無(wú)比流暢的文章了。

珍珠鳥(niǎo)讀后感(篇4)

讀完了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文以后我懂得了彼此互相的信賴(lài)才會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。

《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文主要講了一位朋友送給了馮驥才一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，他們兩者之間先是不熟悉，誰(shuí)都不靠近誰(shuí)，然后那對(duì)珍珠鳥(niǎo)生出來(lái)了雛兒，一開(kāi)始雛兒先是亂飛，然后又過(guò)了一些時(shí)間就走到馮驥才的茶杯邊，然后就在他的肩膀睡上了一覺(jué)。最后因?yàn)樗麄儽舜诵刨?lài)才創(chuàng)造出了美好的境界。

就比如有一次我的爸爸去寵物店里給我買(mǎi)了一只小白狗，它第一次看見(jiàn)我的時(shí)候還是很兇的因?yàn)槲覀兏揪驼l(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，但是慢慢地通過(guò)我經(jīng)常和它完以后，它就越來(lái)越靠近我了，我每次叫他的時(shí)候它也會(huì)來(lái)只不過(guò)過(guò)來(lái)的速度稍微慢一點(diǎn)而已。又經(jīng)過(guò)了一些時(shí)間，我一叫它，它就會(huì)聞聲趕來(lái)，跑得非常的快，我和它玩的時(shí)候我一撓他，它也會(huì)立馬肚子朝天，好想再說(shuō)我們來(lái)玩吧。我和它認(rèn)識(shí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，它也跟我越來(lái)越親近。到了最后我們互相彼此信賴(lài)，就產(chǎn)生了我一回來(lái)它就來(lái)找我玩，有時(shí)會(huì)使用“汪汪汪”的聲音來(lái)表示對(duì)我的歡迎。然后，每當(dāng)我在屋子里寫(xiě)作業(yè)、看電視做一系列事情的時(shí)候它都會(huì)把門(mén)撓開(kāi)，然后破門(mén)而入，嚇我一個(gè)措手不及，它在門(mén)的那邊看見(jiàn)了我就會(huì)立馬跑到門(mén)的那邊跳到我做的椅子上來(lái)舔我，還非常的熱情。

這就是我讀完《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文的觀后感。

珍珠鳥(niǎo)讀后感(篇5)

《珍珠鳥(niǎo)》是一片別有風(fēng)味的散文，讓我與鳥(niǎo)類(lèi)有了更深一層的認(rèn)識(shí)：“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出最美好的境界?！边@句話(huà)深深地印在了我的腦海中。

“我生不為挨餓，你生不為受罪。”這句俗語(yǔ)是專(zhuān)指人類(lèi)屠殺動(dòng)物的，大自然確實(shí)有弱肉強(qiáng)食的規(guī)定，但我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該將屠殺成為娛樂(lè)，更應(yīng)該像作者一樣與動(dòng)物和睦相處。幻想著有比我們更大的動(dòng)物，他們每天都屠殺我們同類(lèi)，我們卻只能眼睜睜看著同類(lèi)倒在血泊中，無(wú)力反抗。每一個(gè)無(wú)辜的生命被我們殺害時(shí)，大自然弱肉強(qiáng)食的法則就會(huì)有效的將生命競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)，然而我們?nèi)绻翢o(wú)節(jié)制地瘋狂捕獵，只滿(mǎn)足食物鏈中的人類(lèi)，食物鏈就會(huì)斷開(kāi)，人類(lèi)很快就會(huì)滅絕，地球就會(huì)毫無(wú)生機(jī)。所以我們不該無(wú)止境的獵殺，更要像作者一樣，珍視每一個(gè)生命。

在山中，你也許會(huì)經(jīng)常看到這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)獵人和一條忠誠(chéng)的獵狗，小狗開(kāi)始與獵人打獵，對(duì)主人有著無(wú)盡的信賴(lài)，但老了打獵不中用時(shí)，當(dāng)主人拿起木棍對(duì)著他鼻梁敲下去的那一刻，它還死不瞑目。

面對(duì)一只動(dòng)物的忠誠(chéng)與信賴(lài)，難道不應(yīng)該保持著嗎？我們追求自由，動(dòng)物也是追求自由，我們不該禁錮動(dòng)物的自由權(quán)，我們要保護(hù)動(dòng)物啊！是的，大自然就是這樣，有信賴(lài)就有美好的世界，我們互相信賴(lài)，世界就多一份美好??！

當(dāng)珍珠鳥(niǎo)在作者肩頭睡覺(jué)時(shí)，我不覺(jué)感到興奮，小小的珍珠鳥(niǎo)居然能與人在一起，就是應(yīng)為作者的行為真正的打動(dòng)了珍珠鳥(niǎo)?。?/p>

行動(dòng)起來(lái)！常存信賴(lài)之心，世界更美好！

珍珠鳥(niǎo)讀后感(篇6)

人與動(dòng)物應(yīng)該怎么相處呢?我對(duì)這個(gè)問(wèn)題一直疑惑不解，而課文《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文給了我答案。

文中的我有一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，后來(lái)它們生了一個(gè)雛鳥(niǎo)，而小雛鳥(niǎo)從籠子中飛出去我也沒(méi)管它，后來(lái)小雛鳥(niǎo)可以飛到我的桌子上，甚至靠在我的肩上睡著了。

我讀到了這里，既想捧腹大笑，有想唉聲嘆氣。想笑是應(yīng)為被小雛鳥(niǎo)神氣靈活的神態(tài)和動(dòng)作所逗樂(lè)，嘆氣是因?yàn)楝F(xiàn)在的人并不像作者一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物。喊著保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)的口號(hào)，卻不珍惜動(dòng)物的人難道還少嗎?吃著動(dòng)物的肉，用動(dòng)物的皮毛做的包的人，難道還稀少嗎?睜開(kāi)眼看看，鳥(niǎo)兒在哭泣，大象在嘆氣，小狗小貓們?cè)谔优堋?/p>

那天我一人走在回家的路上，耳邊傳來(lái)喵的一聲慘叫，伴隨著的還有噼哩啪啦的噪音和嘻嘻哈哈的笑聲，我情不自禁的沿著聲音的方向走了進(jìn)去，在一個(gè)小巷中，看著幾個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩甩鞭炮把一只野貓的尾巴炸得幾乎都沒(méi)毛了，簡(jiǎn)直慘不忍睹。我嘆了一口氣，決定幫助那只無(wú)辜的小貓，我從入口進(jìn)去，一個(gè)男孩揚(yáng)起手，準(zhǔn)備再把甩炮扔向那只小貓。你在干嘛?我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊了一聲，那群男孩聽(tīng)到聲音后一哄而散，走近一看那只小貓卷著遍體鱗傷的尾巴，豆子大的眼睛警覺(jué)的看著我，我摸了摸上衣口袋，只剩下5塊錢(qián)了，我給它買(mǎi)了一根火腿腸，放在它的面前，頭也不回的走了。我為自己佩戴了紅領(lǐng)巾感到羞恥，我的一根善意的火腿腸也許能讓它飽餐一頓，可我的這一點(diǎn)心意算什么?它還會(huì)被欺負(fù)，而我又不能將它帶回家，把它保護(hù)起來(lái)。

如果我可以拉攏五個(gè)同學(xué)一起愛(ài)護(hù)動(dòng)物，那么請(qǐng)你從我的手毫不猶豫的接過(guò)接力棒把這分愛(ài)心傳遞下去，愛(ài)心共享。人與動(dòng)物應(yīng)該怎么相處?請(qǐng)你帶著這個(gè)問(wèn)題，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。

珍珠鳥(niǎo)讀后感(篇7)

寒假里我讀了不少書(shū)，其中印象最深的是馮驥才老師的作品，高年級(jí)的哥哥姐姐們應(yīng)該都學(xué)過(guò)他的《挑山工》，我覺(jué)得他還有一篇《珍珠鳥(niǎo)》也寫(xiě)得很精彩。

《珍珠鳥(niǎo)》是一篇散文，講述了人鳥(niǎo)之間相親相愛(ài)的動(dòng)人故事，開(kāi)篇說(shuō)作者養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，這是一種天生怕人的鳥(niǎo)，于是作者用心把鳥(niǎo)籠掛在種滿(mǎn)法國(guó)吊蘭、茂密得像叢林的陽(yáng)臺(tái)上，添食加水都盡量不驚動(dòng)他們。慢慢地，小鳥(niǎo)由怕人到近人、親人、愛(ài)人，有一次竟趴在作者的肩上睡著了。故事在告訴我們：信賴(lài)，往往能創(chuàng)造一切的美好！

看了這篇文章，我聯(lián)想到我和外公家養(yǎng)的小雞之間的故事。外公家在有“山中山”之稱(chēng)的大埔，房前屋后養(yǎng)了一大群小雞。我每次到他家，最?lèi)?ài)玩的游戲就是扮老鷹捉小雞，結(jié)果小雞們一看到我就嘰嘰地抗議，東竄西竄四處逃散，我滿(mǎn)頭大汗捉了半天，卻一只也沒(méi)捉到，小雞們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)，表情里充滿(mǎn)嘲笑和防備?？僧?dāng)外公給小雞喂食時(shí)，小雞們卻像見(jiàn)了老朋友一樣，老遠(yuǎn)就張開(kāi)翅膀朝外公飛奔過(guò)去。瞧，外公伸手把他們攏過(guò)來(lái)，把玉米碎放在地上，小雞們歡快地叫著，你爭(zhēng)我?jiàn)Z。不一會(huì)兒滿(mǎn)地的玉米碎就被搶光了。他們?cè)趺淳筒慌峦夤兀?/p>

當(dāng)時(shí)我就不明白，為什么我想跟小雞做好朋友，他們卻躲著我，外公沒(méi)有特意去做什么，小雞們卻圍著他轉(zhuǎn)呢？讀了這篇文章之后，我恍然大悟——外公真的就像馮驥才老師在《珍珠鳥(niǎo)》里寫(xiě)的一樣：把小雞們當(dāng)朋友。

信賴(lài)，往往能創(chuàng)造一切的美好！是的，信賴(lài)可以無(wú)處不在，不但在人與人之間，也在人與動(dòng)物之間。同學(xué)們，從今以后，讓我們充滿(mǎn)溫情地和大自然的一草一木、一鳥(niǎo)一蟲(chóng)和諧相處，共建溫暖家園，好嗎？

珍珠鳥(niǎo)讀后感(篇8)

這幾天剛學(xué)到一個(gè)讓我印象深刻的文字，那就是《珍珠鳥(niǎo)》。正文講的是鳥(niǎo)怕人，人愛(ài)鳥(niǎo)，最后鳥(niǎo)是親戚。

我覺(jué)得馮驥才很愛(ài)動(dòng)物。例如，我用蜘蛛植物的又長(zhǎng)又小的綠葉覆蓋鳥(niǎo)籠。他們就像躲在叢林深處一樣安全，從那里傳來(lái)的微弱而明亮的笛聲讓我感到安心。馮驥才站在珍珠鳥(niǎo)的立場(chǎng)考慮：鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)到新家可能會(huì)緊張。所以他想了一個(gè)合適的方法讓鳥(niǎo)兒放松，從中可以看出他非常珍惜小動(dòng)物。

文中還使用了大量的修辭手法，使文章帶有文學(xué)色彩，使讀者的興趣倍增。比喻最多：這樣就徹底解脫了，它只是用涂了蠟的小紅嘴啄我顫抖的筆尖。作者把珍珠魚(yú)的小紅嘴比作用蠟畫(huà)的構(gòu)圖，使我們覺(jué)得有趣。

文章的語(yǔ)言也很吸引人，簡(jiǎn)單，生動(dòng)活潑。讓讀者在閱讀時(shí)感到輕松。

在描述珍珠鳥(niǎo)幼鳥(niǎo)的動(dòng)作時(shí)，作者也使用了大量的筆墨。比如一開(kāi)始它離我比較近，在我沒(méi)傷到它的時(shí)候，它離我比較近，然后跳到我的杯子上，俯下身去喝茶，然后扭過(guò)頭去看我的反應(yīng)。他放開(kāi)膽子，跑到稿紙邊，圍著我的筆尖跳來(lái)跳去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上劃了一道劃痕。動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)有趣，也凸顯了珍珠鳥(niǎo)雛鳥(niǎo)的可愛(ài)和有趣。還有一點(diǎn)來(lái)自它的擬人手法，也寫(xiě)了鳥(niǎo)親戚的一系列反應(yīng)。

你怎么對(duì)待別人，別人就怎么對(duì)待你。動(dòng)物和人之間會(huì)有感情和信任。信任就像一座橋，拉近了人與人之間的距離。

珍珠鳥(niǎo)讀后感(篇9)

人與動(dòng)物的關(guān)系是密切的，因此有無(wú)數(shù)的作者、詩(shī)人描寫(xiě)過(guò)?！墩渲轼B(niǎo)》就是這樣一篇文章。

《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥(niǎo)，與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。人和動(dòng)物是好朋友，早在千百年前就有了，這感情是無(wú)比深厚的。

我最記得這一片段：作者讓珍珠鳥(niǎo)棲息在幽林似的環(huán)境中，活得舒心，并不去打擾它們。作者不像其他養(yǎng)鳥(niǎo)者那樣，只是為了欣賞鳥(niǎo)兒那色彩斑斕的羽毛，那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉，就讓鳥(niǎo)兒成天生活在驚恐中。這個(gè)情景大家一定熟悉：某些家長(zhǎng)把鳥(niǎo)兒買(mǎi)回來(lái)，困在籠子里，然后對(duì)孩子們說(shuō)：“這是給你們玩的!”孩子們便對(duì)著那鳥(niǎo)籠又踢又打，把木棍伸進(jìn)籠子里挑弄、刺傷鳥(niǎo)兒，讓鳥(niǎo)兒驚惶失措地飛來(lái)飛去，家長(zhǎng)在旁毫不加以阻止，還拍手叫好?，F(xiàn)在，人們也追求“生活高品質(zhì)”，鳥(niǎo)兒本來(lái)是自由的，只不過(guò)為了滿(mǎn)足人類(lèi)的欲望，便被迫戴上枷鎖。如果讓那些養(yǎng)鳥(niǎo)人為鳥(niǎo)兒設(shè)身處地地想一想，也許他們就知道怎樣做了。

還有一個(gè)令我記憶猶新的片段：珍珠鳥(niǎo)雛兒在作者伏案寫(xiě)作時(shí)，扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?！斑€砸咂嘴，難道在做夢(mèng)？”每個(gè)字里都充滿(mǎn)情趣。我讀著，仿佛正親眼看見(jiàn)這珍珠鳥(niǎo)雛兒正甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多么可愛(ài)!名字”，這都是信任和關(guān)懷的“功勞”。相比之下，現(xiàn)在，許多獵人為牟取暴利，去捕殺人類(lèi)的好朋友，大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因，就因?yàn)樗鼈儞碛辛巳藗兛释麚碛械拿利惖钠っ?、潔白?jiān)硬的象牙！在一場(chǎng)場(chǎng)模特表演上，模特兒們披著貂皮大衣，穿著鱷魚(yú)皮鞋，戴著松鼠毛領(lǐng)巾，一轉(zhuǎn)身，迎風(fēng)擺動(dòng)的不但是動(dòng)物的生命，還有血腥！捕殺動(dòng)物!這是多么喪絕人性的行為！

千百年前，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。我希望從今以后，動(dòng)物和人類(lèi)永遠(yuǎn)和平共處，世世代代，永遠(yuǎn)是最好的朋友！

珍珠鳥(niǎo)讀后感(篇10)

《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文主要講了作者的朋友送了他一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，作者為它們營(yíng)造了一個(gè)舒適、溫暖、安全的家，并和它們慢慢熟悉了。后來(lái)，雛鳥(niǎo)出生了，它和作者建立了親密無(wú)間的關(guān)系。這，就是因?yàn)樾刨?lài)。珍珠鳥(niǎo)開(kāi)始只是從籠子里探出頭來(lái)，后來(lái)敢在屋里飛來(lái)飛去。作者不管它，不去傷害它，它便敢落在作者的書(shū)桌上，稿紙上，還喝作者的茶，跳到作者的空茶杯里。有一次，它居然在作者的肩膀上睡著了，睡得好香好香，還做起了夢(mèng)。這一切是多么美好呀！這都是因?yàn)樽髡卟蝗φ渲轼B(niǎo)，珍珠鳥(niǎo)又完完全全地信賴(lài)作者，信賴(lài)作者不會(huì)去傷害它。

其實(shí)，不管是人與人，還是人與動(dòng)物之間，只要互相信賴(lài)，就能創(chuàng)造出美好的境界。

我舅婆家有只小狗，叫歡歡。我們第一次見(jiàn)面時(shí)，它一直對(duì)我“汪汪”地叫，示意我不要靠近它。后來(lái)，它看見(jiàn)我不叫了，但看見(jiàn)我都繞道行，對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)兒親密的意思。再后來(lái)，它要我抱還要我喂食了，有時(shí)對(duì)我撒撒嬌，我伸出手時(shí)，它還會(huì)用舌頭舔舔我。有一次我看電視時(shí)，歡歡竟在我的大腿上睡著了，它一動(dòng)也不動(dòng)，好可愛(ài)，我都不忍叫醒它。這不也是因?yàn)樾刨?lài)嗎？

這一件件事例都在應(yīng)證著一句話(huà)——“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界?！?/p>

珍珠鳥(niǎo)讀后感(篇11)

本學(xué)期讓我印象深刻的課文是——《珍珠鳥(niǎo)》。講的是作者與他剛接觸的鳥(niǎo)和睦相處，從而得到對(duì)方的信賴(lài)的故事。

我認(rèn)為作者說(shuō)的“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”真的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。文中正是因?yàn)樽髡呔暮亲o(hù)鳥(niǎo)兒，與它們和睦相處才有了這個(gè)結(jié)論。

讀這篇課文讓我想起了以前我養(yǎng)過(guò)的一只非洲灰鸚鵡。開(kāi)始我去摸它，小鸚鵡毫不領(lǐng)情，顫抖著畏縮在箱子的一角，用可憐巴巴的眼神望著我。我心想：可能是我們才認(rèn)識(shí)吧，它對(duì)我和周?chē)沫h(huán)境不熟悉，多跟它“交流”應(yīng)該就不陌生了。

接下來(lái)的一段時(shí)間，我常常去小鸚鵡的家探望它，并輕輕地?fù)崦?。如果它感到害怕或厭煩時(shí)，我馬上把手拿開(kāi)給它自由的空間。慢慢的小鸚鵡變大膽了，經(jīng)常把頭探出箱子外，左顧右盼的`似乎在尋找著什么。當(dāng)我再去撫摸它時(shí)，它不再畏懼而是享受著。這就是信賴(lài)，它需要一個(gè)過(guò)程去培養(yǎng)。

我對(duì)信賴(lài)的理解還有另一個(gè)例子，那就是眾所周知的淘寶網(wǎng)。它是一個(gè)很特別的購(gòu)物地方——網(wǎng)站。大家有沒(méi)有想過(guò)，買(mǎi)方下來(lái)單付完款而貨品卻不能馬上拿到手，買(mǎi)家會(huì)不會(huì)就拿不到貨了？賣(mài)家發(fā)了貨郵寄給買(mǎi)家，賣(mài)家又會(huì)不會(huì)收不到貨款呢？其實(shí)，淘寶網(wǎng)的壯大，網(wǎng)上購(gòu)物熱潮的興起，靠的就是兩個(gè)字：“信賴(lài)”！

“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界?！比伺c動(dòng)物之間不可缺少，沒(méi)有信賴(lài)就不能和諧相處；人與人之間更是不可缺少，沒(méi)有了信賴(lài)就不成事。

珍珠鳥(niǎo)讀后感(篇12)

讀完了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文以后我懂得了彼此互相的信賴(lài)才會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。

《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文主要講了一位朋友送給了馮驥才一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，他們兩者之間先是不熟悉，誰(shuí)都不靠近誰(shuí)，然后那對(duì)珍珠鳥(niǎo)生出來(lái)了雛兒，

就比如有一次我的爸爸去寵物店里給我買(mǎi)了一只小白狗，它第一次看見(jiàn)我的時(shí)候還是很兇的因?yàn)槲覀兏揪驼l(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，但是慢慢地通過(guò)我經(jīng)常和它完以后，它就越來(lái)越靠近我了，我每次叫他的時(shí)候它也會(huì)來(lái)只不過(guò)過(guò)來(lái)的速度稍微慢一點(diǎn)而已。又經(jīng)過(guò)了一些時(shí)間，我一叫它，它就會(huì)聞聲趕來(lái)，跑得非常的快，我和它玩的時(shí)候我一撓他，它也會(huì)立馬肚子朝天，好想再說(shuō)我們來(lái)玩吧。我和它認(rèn)識(shí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，它也跟我越來(lái)越親近。到了最后我們互相彼此信賴(lài)，就產(chǎn)生了我一回來(lái)它就來(lái)找我玩，有時(shí)會(huì)使用汪汪汪的聲音來(lái)表示對(duì)我的歡迎。然后，每當(dāng)我在屋子里寫(xiě)作業(yè)、看電視做一系列事情的時(shí)候它都會(huì)把門(mén)撓開(kāi)，然后破門(mén)而入，嚇我一個(gè)措手不及，它在門(mén)的那邊看見(jiàn)了我就會(huì)立馬跑到門(mén)的那邊跳到我做的椅子上來(lái)舔我，還非常的熱情。

這就是我讀完《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文的觀后感。

珍珠鳥(niǎo)讀后感(篇13)

“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界?！?/p>

這是作者和珍珠鳥(niǎo)交往時(shí)發(fā)出的感嘆。一只膽小的珍珠鳥(niǎo)，在與作者真誠(chéng)的交往中，信賴(lài)作者，把他當(dāng)作朋友，于是膽子逐漸大了起來(lái)。

的確，信賴(lài)確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴(lài)他人，真誠(chéng)相待，誠(chéng)實(shí)守信，那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作知心的朋友，也會(huì)同樣信賴(lài)他，友好相處，即使在危難的時(shí)候也會(huì)給他帶來(lái)幫助；反之，如果一個(gè)人不信賴(lài)他人，處處疑神疑鬼，那不知會(huì)造成多少惱人的誤解，引起多少無(wú)辜的爭(zhēng)吵，樹(shù)起多少的敵人。

讀過(guò)三國(guó)演義的人都知道，有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí)候，不幸中毒箭，關(guān)羽信賴(lài)神醫(yī)華陀，毫不猶豫地伸出手，讓華陀為他刮骨療毒。但是，同樣請(qǐng)華陀治病，可是曹操卻懷疑華陀存有異心，想加害于他，于是病還沒(méi)治就把華陀給殺害了。沒(méi)過(guò)多久，曹操的病就不治而死。

在危機(jī)的時(shí)刻，關(guān)羽表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)范，毫不猶豫地信賴(lài)了華陀；而曹操卻是一種小人的心胸，疑神疑鬼的性格最終讓他上了西天。

用信賴(lài)點(diǎn)燃交往的火苗，友誼的火苗不會(huì)被誤解吹滅，也不會(huì)被患難澆滅，因?yàn)檎嬲\(chéng)的永遠(yuǎn)在天地間燃燒——為這個(gè)世界帶來(lái)一片又一片的光明。

越過(guò)歷史的年輪，飛過(guò)浩瀚的書(shū)籍，面對(duì)著這個(gè)五彩繽紛的世界。我們難以忘卻，一次又一次的合作因?yàn)椴恍刨?lài)而解散；一個(gè)又一個(gè)的微笑因?yàn)椴恍刨?lài)而誤認(rèn)為是虛情假意；一句又一句的問(wèn)候因?yàn)椴恍刨?lài)而誤認(rèn)為是假裝關(guān)心……一個(gè)老乞丐，因?yàn)闆](méi)有討到錢(qián)而餓死在路邊，是因?yàn)槁啡说睦淠畣?？我想不僅僅是因?yàn)槿藗兊睦淠匾氖谴蠹抑g的不信賴(lài)，因?yàn)椴恍刨?lài)，所以冷漠，在這個(gè)社會(huì)里，看到在大街上的那些乞丐，我們很自然的會(huì)想到“騙錢(qián)”“小時(shí)候不努力”這些詞，而不是想到“他好可憐”“他需要幫助”這種話(huà)。正是因?yàn)槲覀兒茏匀幌氲降倪@些疑神疑鬼的想法，才使得那些需要幫助的人被誤認(rèn)成為騙子。

如果我們每個(gè)人都多一點(diǎn)信賴(lài)，世界將會(huì)多美好？

我們從何開(kāi)始做起？

2023寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感(集錦13篇)

作品的讀后感是怎么寫(xiě)的呢？每朵花都沒(méi)有一樣的時(shí)候，閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)也是一樣的。作品之中的相關(guān)情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！用文字記錄是一個(gè)很好的方法，這是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里尋覓到的一篇精選“寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感”文章。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇1

這天我讀了一篇故事，叫《寒號(hào)鳥(niǎo)》。講的是從前有一只奇特的鳥(niǎo)叫寒號(hào)鳥(niǎo)，它的外貌會(huì)隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)五顏六色的羽毛，及豐滿(mǎn)又漂亮，森林的鳥(niǎo)兒都比不上它。寒號(hào)鳥(niǎo)很得意，它每一天都得意洋洋地去森林里找別的鳥(niǎo)比美。

秋天來(lái)了，有的鳥(niǎo)飛往遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬，留下的鳥(niǎo)都忙著打窩等待寒冬的到來(lái)。只有寒號(hào)鳥(niǎo)仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號(hào)鳥(niǎo)被凍得直打哆嗦，不斷的說(shuō)：哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。但是當(dāng)寒夜過(guò)去太陽(yáng)出來(lái)，它就忘了自我的諾言。一天天過(guò)去了，它始終沒(méi)有壘窩。最后寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死在巖石縫里。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號(hào)鳥(niǎo)一樣的下場(chǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇2

我讀過(guò)的課外書(shū)有很多，有《假如給我三天光明》、《安徒生童話(huà)》《淘氣包馬小跳》等等，其中，在我印象中最深刻的是一篇《寒號(hào)鳥(niǎo)》的童話(huà)故事。

《寒號(hào)鳥(niǎo)》主要講的是從前有一只名叫寒號(hào)鳥(niǎo)動(dòng)物，它非常驕傲，從來(lái)不把別人放在眼里。不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了，鳥(niǎo)兒們都忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食和修理自己的“小窩”，只有寒號(hào)鳥(niǎo)仍整天東游西蕩，還到處?kù)乓约荷砩系钠劣鹈?。有一只小鳥(niǎo)好心地來(lái)提醒她，可她卻不以為然地說(shuō)：“明天吧，明天吧，著啥急呀，離冬天還遠(yuǎn)著呢？”轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天來(lái)臨了，寒號(hào)鳥(niǎo)卻沒(méi)能躲過(guò)寒風(fēng)的考驗(yàn)，被凍死在了巖石縫里。

為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢？你想過(guò)嗎？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，寒號(hào)鳥(niǎo)做事拖拖拉拉，老是把事情拖到明天，一天拖一天所以當(dāng)它快被凍死的時(shí)候，它才感覺(jué)到后悔，可是已經(jīng)晚了。時(shí)間不能倒流，世上是沒(méi)有后悔藥的，所以它只有死路一條，這是它咎由自取，也不值得可憐。要知道明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎！

其實(shí)，在我們的生活中也有一些像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣懶惰的人，今天的事情總是要拖到明天、后天、大后天去做，拖到最后卻來(lái)不及做了。而有些人卻和寒號(hào)鳥(niǎo)恰恰相反，他們不僅非常勤勞，而且還今日事今日畢，經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)

《寒號(hào)鳥(niǎo)》這篇童話(huà)已深深地刻在了我的腦海里，這個(gè)故事讓我明白了：得過(guò)且過(guò)，最后將一事無(wú)成。在學(xué)習(xí)中，我們絕不能像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣混日子，混一天是一天，等到考試的時(shí)候腦子里卻一片空白。它也讓我懂得了一些道理，得過(guò)且過(guò)的思想不能取，只有踏踏實(shí)實(shí)地做事才能邁向成功！

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇3

今天我看中國(guó)經(jīng)典童話(huà)了，我看的故事是《寒號(hào)鳥(niǎo)》，講的是寒號(hào)鳥(niǎo)生活在一個(gè)石崖的石縫里，離石崖不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上住著一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈z離的很近，便成了好朋友。

天氣漸漸地變冷了，轉(zhuǎn)眼冬天就要來(lái)了，畫(huà)眉鳥(niǎo)天天東奔西跑，尋找樹(shù)枝筑巢，為冬天做準(zhǔn)備。而寒號(hào)鳥(niǎo)卻天天玩耍，所以畫(huà)眉鳥(niǎo)就對(duì)寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)：“寒號(hào)鳥(niǎo)，趁著天氣很好，趕快壘窩吧?！倍?hào)鳥(niǎo)卻說(shuō)：“離冬天還遠(yuǎn)著呢！壘什么窩呀！”

一天晚上天氣突然變冷，畫(huà)眉鳥(niǎo)筑的窩可舒服了，而寒號(hào)鳥(niǎo)的窩里一根毛也沒(méi)有，寒號(hào)鳥(niǎo)只能說(shuō)：“咕啰啰……哆啰啰……寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”

第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，大地被曬的暖和的，畫(huà)眉鳥(niǎo)叫寒號(hào)鳥(niǎo)：“寒號(hào)鳥(niǎo)，快起床，天氣這么好，趕緊壘窩吧。”寒號(hào)鳥(niǎo)伸了一個(gè)懶腰不在意的說(shuō)：“我先玩一會(huì)兒再說(shuō)吧?！闭f(shuō)完就飛走了。

寒號(hào)鳥(niǎo)拖了一天又一天，天氣變的越來(lái)越冷了，寒號(hào)鳥(niǎo)躲在石縫的最里面，它又念叨著：“哆啰啰……寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩！”但它再也沒(méi)有明天了，因?yàn)榫驮谶@個(gè)晚上，寒風(fēng)結(jié)束了它的生命。

這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，就是一個(gè)聰明的人總會(huì)做好明天的打算。今天的事情今天做，不要拖到明天，更不要養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，我們千萬(wàn)不要像故事中的寒號(hào)鳥(niǎo)一樣做事拖拖拉拉，最后害了自己。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇4

今天我在家里讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號(hào)鳥(niǎo)》，它讓我明白了勤勞的意義。

故事中講到，寒號(hào)鳥(niǎo)有一身特別漂亮的羽毛，所以它特別驕傲，它覺(jué)得它是世界上最漂亮的，連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱著：“世界上我的羽毛最美麗，連鳳凰也不如我”。

很快夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。很多鳥(niǎo)兒都飛到南方去過(guò)冬了，不能飛到南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒都忙著壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號(hào)鳥(niǎo)還整天游手好閑，隨風(fēng)游蕩。

冬天終于來(lái)了，鳥(niǎo)兒們都?xì)w到自己溫暖的窩里。這時(shí)，寒號(hào)鳥(niǎo)身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號(hào)鳥(niǎo)躲在石縫里直哆嗦，還不停的叫：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”。到了第二天寒號(hào)鳥(niǎo)早已忘記了昨晚的寒冷，又在隨風(fēng)游蕩。還不停的唱著“世界上我的羽毛最美，連鳳凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又來(lái)臨了，寒號(hào)鳥(niǎo)還是沒(méi)有壘窩，它又躲在石縫里哆哆嗦嗦的叫：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”?？墒堑搅说谌欤?yáng)公公出來(lái)了，溫暖的太陽(yáng)讓它完全忘記了昨夜的寒冷，又開(kāi)始唱著歌，四處游蕩。

就這樣，寒號(hào)鳥(niǎo)一天天的混，過(guò)一天是一天，一直沒(méi)有給自己壘窩。最后它沒(méi)有混過(guò)整個(gè)冬天就凍死在石縫里。這個(gè)故事讓我知道了做人不能只顧眼前，得過(guò)且過(guò)。我們要為自己的以后和未來(lái)做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，用自己勤勞的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造更美好的生活！

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇5

上周，我們學(xué)習(xí)了《寒號(hào)鳥(niǎo)》這一篇民間故事，它告訴我們一定不能得過(guò)且過(guò)，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，更告誡我們不要將最寶貴的光陰虛度，要珍惜時(shí)間。

時(shí)間是平凡的，卻也是最珍貴的。正如朱自清所說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去?！睍r(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該珍惜和把握時(shí)間。上幼兒園時(shí)，我也像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，寫(xiě)作業(yè)時(shí)拖拉又不認(rèn)真，幾行字的作業(yè)我用一個(gè)小時(shí)也寫(xiě)不完。有一天媽媽回家買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)沙漏，她告訴我原來(lái)時(shí)間是可以看見(jiàn)的，而且每一分鐘都是有用的?？粗掖伊髯叩纳匙樱倚呒t了臉。從那以后，媽媽用沙漏為我計(jì)時(shí)，我充分地利用時(shí)間，同樣多的作業(yè)我竟然用了15分鐘就做完了。我明白了應(yīng)該充分利用我們的每一分，每一秒。讓像是匆匆過(guò)客的時(shí)間，永遠(yuǎn)陪伴在我左右。

怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十年，人無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻可以把握它的寬度。生命的意義在于過(guò)程，在于把握這短暫過(guò)程中的每一個(gè)瞬間。讓我們充分利用時(shí)間，用知識(shí)、用能力、用奉獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的意義。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇6

天氣慢慢變涼了，街上行走的人們都披上了顏色各異的外套，而路兩邊的大樹(shù)葉兒金黃，冬天即將來(lái)了。

說(shuō)起冬天，我想起了二年級(jí)的課文《寒號(hào)鳥(niǎo)》。這篇課文講的是，在山腳下的石崖縫里，住著一只寒號(hào)鳥(niǎo)，河對(duì)面的`楊樹(shù)上，則住著一只喜鵲，他們倆面對(duì)面住著，成了鄰居。幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了，喜鵲每天東奔西跑找枯草，忙著做窩過(guò)冬。而寒號(hào)鳥(niǎo)卻每天游山玩水，玩累了就回來(lái)睡覺(jué)。喜鵲看見(jiàn)了，對(duì)寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)：“別睡了，天氣暖和，趕緊做窩吧?！笨墒呛?hào)鳥(niǎo)不但不聽(tīng)勸告，還嘲笑喜鵲說(shuō)：“傻喜鵲，太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)！”

冬天如期而至，有一天夜里，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，北風(fēng)就像一只大老虎似的往寒號(hào)鳥(niǎo)撲過(guò)來(lái)……早上，喜鵲站在枝頭呼喚著寒號(hào)鳥(niǎo)，可惜它已經(jīng)不再有回應(yīng)了，因?yàn)樵谧蛱煲估?，寒?hào)鳥(niǎo)已凍死在崖縫里了。

寒號(hào)鳥(niǎo)幾次哀號(hào)的聲音給我留下了深刻的印象，它的懶惰與得過(guò)且過(guò)是造成它被嚴(yán)寒奪去生命的最直接原因。如果它能夠在暖和晴朗的秋天就開(kāi)始做窩，悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。

同時(shí)我也明白了幾個(gè)道理，第一：我們做任何事情都要有計(jì)劃并且付諸行動(dòng)，持之以恒，只有不怕苦不怕累，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；第二：做人不能得過(guò)且過(guò)，安于現(xiàn)狀，要往更高的層次發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，通過(guò)自己的雙手付出辛勤勞動(dòng)才能獲得美好的生活；第三：要知錯(cuò)就改，對(duì)于自己不足的地方要虛心接受勸告并及時(shí)改正。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇7

社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們獲得知識(shí)的途徑很多?？蓪?duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，書(shū)是我最好的老師“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路“嗎。

今天我讀了一篇寓言故事，從中認(rèn)識(shí)到了一個(gè)道理，《寒號(hào)鳥(niǎo)》講述了同樣生活在一個(gè)環(huán)境里的兩個(gè)好朋友，但它們有著不同性格、一只懶惰無(wú)比，得過(guò)且過(guò)；一只卻很勤勞；那只懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)還不聽(tīng)好朋友好言相勸，還是那樣；我們勤勞的小畫(huà)眉卻不辭辛苦的勞動(dòng)者，每天東奔西走，為冬天做準(zhǔn)備；為自己筑起了一個(gè)溫暖的家。

冬天越來(lái)越近，寒號(hào)鳥(niǎo)還是那樣，成天打著哈欠說(shuō)：“忙什么？冬天還遠(yuǎn)著呢！”隨著溫度下降，小畫(huà)眉睡在自己溫暖家里，而寒號(hào)鳥(niǎo)家里連一根草也沒(méi)有，它只是站在冰冷的石頭上打冷站了，哆啰啰——寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。

第二天太陽(yáng)升起，大地暖洋洋的，寒號(hào)鳥(niǎo)還是不聽(tīng)好朋友勸告；還說(shuō)：“著什么急，天氣這么好，我去玩一會(huì)在說(shuō)”就這樣，一天又一天，寒號(hào)鳥(niǎo)也沒(méi)有壘好自己的窩，終于在一個(gè)滴水成冰的冬夜說(shuō)著它那句“哆啰啰——寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！钡闹e言，再也沒(méi)有看到明天的太陽(yáng)。

故事讀完了，如果那只懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)知道亡羊補(bǔ)牢的話(huà)也不會(huì)被凍死。我們不管是學(xué)習(xí)還是做其它事情，今天的一定要今天完成，千萬(wàn)不要拖到明天去，更不要養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，不要把那句“哆啰啰——寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”成為你的口頭禪啊！

我要做一只快樂(lè)的小畫(huà)眉，你呢？

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇8

雖然我是個(gè)懶漢，但看完《寒號(hào)鳥(niǎo)》之后，感覺(jué)不寫(xiě)點(diǎn)什么，就總是如百蟲(chóng)附體一般，心中奇癢。所以現(xiàn)在拿起筆，寫(xiě)了篇讀后感。

首先要說(shuō)，《寒號(hào)鳥(niǎo)》此文，讓我非常深刻的體會(huì)到了，什么叫“虐”……是的，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)如此虐的文章，不僅虐身，而且虐心，甚至連配角也一起虐，這本書(shū)貫穿于始終，也是最容易看出的一點(diǎn)，就是虐！每次都要虐到主角幾乎走上絕路，然后突然來(lái)一個(gè)逆轉(zhuǎn)，卻又不徹底揭鍋……可以說(shuō)，虐的不僅是葉心怡的生活，也是讀者的腦袋。

雖然，這樣虐有點(diǎn)過(guò)分了，但又不得不說(shuō)，有他的合理之處。葉心怡這樣的好人生活中或許不能碰到幾個(gè)，但剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)學(xué)生們，心地確實(shí)比社會(huì)上的老油條差了不止一點(diǎn)半點(diǎn)，而且像這樣的“蟻?zhàn)濉?，也是一個(gè)大社會(huì)現(xiàn)象的精彩縮影，生活不是跳舞唱歌，生活是一道難做的數(shù)學(xué)題，再難也要啃下去！葉心怡通過(guò)她的勤奮，獲得了自己的幸福，那么我們這些廣大的“蟻?zhàn)濉眰儯欠褚材芡ㄟ^(guò)勤奮，為自己贏得一片更廣的生存空間呢？

人生來(lái)就不平等，有高低貴賤之分，這個(gè)高低貴賤，當(dāng)然不是指你的身軀或者靈魂，這個(gè)對(duì)于一個(gè)嬰兒來(lái)講，自然不會(huì)有多少區(qū)別。但是家庭和社會(huì)的地位，卻有著千差萬(wàn)別，喬安娜這樣的公主，生活中也是存在的，這個(gè)配角的成功塑造，為我們展示了一個(gè)沒(méi)有自立能力的富二代在父母的關(guān)照庇護(hù)下，演繹的一處生活的丑劇，喬安娜本身就不是無(wú)辜的，她的父親，更是一個(gè)錯(cuò)誤教育的踐行者，生活當(dāng)中，我們或許經(jīng)常會(huì)受到這些“高貴”者的打壓，我們作為一個(gè)氣球，要么在這種壓力下不堪重負(fù)的爆炸，要么努力掙扎，變的更加壯大！

看完《寒號(hào)鳥(niǎo)》，同時(shí)也讓我體味到了，什么叫感恩的心，是的，感恩是一種美好的品質(zhì)，很久沒(méi)有從其它書(shū)中看到這種品質(zhì)了，或許我們的社會(huì)已經(jīng)將它遺忘的太久……感恩或許會(huì)無(wú)所得，但卻能使你的心靈平靜下來(lái)，在這個(gè)嘈雜混亂的社會(huì)當(dāng)中，為自己贏得一片心靈的凈土……

還有一個(gè)人：曟雅；作為男豬腳，不得不說(shuō)這個(gè)人讓人非常的失望，說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得她遠(yuǎn)遠(yuǎn)配不上心怡，心怡不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)，和他本能一般的懦弱，簡(jiǎn)直就是最最滑稽的對(duì)比……。當(dāng)然我并不認(rèn)為狐貍這樣寫(xiě)算是敗筆，因?yàn)樯畋緛?lái)就不完美……。何況他確實(shí)幫心怡修補(bǔ)了殘缺的人生，或許在心怡眼中，他，就是最好的吧！

丑陋看得多了，美好就會(huì)變成奢望，沙子沾的多了，灰塵就會(huì)蒙蔽光明；我相信，如果你在讀完這本書(shū)后如果能像葉心怡一樣的努力，生活一定會(huì)越來(lái)越美好的。

總的來(lái)說(shuō)，我愿意給這本書(shū)打一個(gè)95分，和《夜明珠》持平，文章的缺點(diǎn)，在于塑造了一個(gè)過(guò)于虛幻，近似于不可能存在的天使一般的女主角，當(dāng)然，這也許又是最大的亮點(diǎn)吧！

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇9

這天媽媽陪我閱讀了一篇童話(huà)故事，寒號(hào)鳥(niǎo)的故事，讓我明白了一個(gè)道理:這天的事就要這天完成，不要拖到明天，不要養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，不要像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣日復(fù)一日，這天拖明天，結(jié)果什么也沒(méi)做成。正如一首詩(shī)所寫(xiě):明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成磋砣。

下面，就請(qǐng)大家在一齊看看寒號(hào)鳥(niǎo)的故事吧！

在古老的原始森林，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，辛勤的勞動(dòng)。其中有一支寒號(hào)鳥(niǎo)，有著一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到處賣(mài)弄自己的羽毛和嗓子，看到別人辛勤勞動(dòng)，反而嘲笑不已，好心的鳥(niǎo)兒提醒它說(shuō)；“快壘個(gè)窩吧！不然冬天來(lái)了怎樣過(guò)呢”。

寒號(hào)鳥(niǎo)輕蔑的說(shuō):“冬天還早呢，著什么急！趁著這天大好時(shí)光，盡情地玩吧！”

就這讓?zhuān)諒?fù)一日，冬天眨眼就到了。鳥(niǎo)兒們晚上躲在自己暖和的窩里安樂(lè)的休息，而寒號(hào)鳥(niǎo)卻在寒風(fēng)里，凍得發(fā)抖，用美麗的歌喉悔恨過(guò)去，哀叫未來(lái):“抖落落，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！?/p>

第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了。沐浴在陽(yáng)光中，寒號(hào)鳥(niǎo)好不得意，完全忘記了昨日的痛苦，又快樂(lè)的歌唱起來(lái)。

鳥(niǎo)兒勸他，“快壘個(gè)窩吧，不然晚上又要發(fā)抖了?！?/p>

寒號(hào)鳥(niǎo)嘲笑地說(shuō):“不會(huì)享受的家伙。”

晚上又來(lái)臨了，寒號(hào)鳥(niǎo)又重復(fù)著昨日晚上一樣的故事。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上，大雪突然降臨，鳥(niǎo)兒們奇怪寒號(hào)鳥(niǎo)怎樣不發(fā)出叫聲了呢，

太陽(yáng)一出來(lái)，大家尋找一看，寒號(hào)鳥(niǎo)早已被凍死了。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇10

那天，我讀了一篇題為《冷角鳥(niǎo)》的文章。一般情況是這樣的。

山腳下有一座石崖。石壁上有一條裂縫。角鳥(niǎo)把裂縫當(dāng)作自己的窩。石壁前有一條河。河邊有一棵白楊樹(shù)，喜鵲住在那里。有一天，喜鵲找到一根樹(shù)枝來(lái)蓋自己的房子，但是角鳥(niǎo)睡著了。喜鵲建議角鳥(niǎo)說(shuō)：“我不知道?！?；冬天快到了，趕快筑巢冷角鳥(niǎo)不聽(tīng)。冬天來(lái)了。晚上，寒冷的角鳥(niǎo)顫抖著說(shuō)：“我不知道；多羅羅，多羅羅，寒風(fēng)刺骨。我明天要筑巢第二天，角鳥(niǎo)沒(méi)有筑巢。在晚上，角鳥(niǎo)說(shuō)：“我不知道；多羅羅，多羅羅，寒風(fēng)刺骨。我明天要筑巢但是寒冷的號(hào)角被凍死了。

讀完這篇文章后，我明白了一切都應(yīng)該用心去做。

生活中有很多人喜歡冷角鳥(niǎo)，比如我。有一天，媽媽讓我做作業(yè)，但我總是推辭。放學(xué)的前一天晚上，我在晚上12點(diǎn)寫(xiě)，而且寫(xiě)得很粗心。

在生活中，有許多人與寒冷的喇叭鳥(niǎo)相反。例如，我姐姐白天學(xué)習(xí)，晚上上學(xué)是為了成為一名研究生。就這樣，她考上了研究生。

以后，我一定要勤奮，不要學(xué)冷喇叭。這只鳥(niǎo)很懶。

讀了《冷角鳥(niǎo)》之后，我聽(tīng)到了一個(gè)叫《冷角鳥(niǎo)》的故事。

這個(gè)故事的主要信息是喜鵲和角鳥(niǎo)是鄰居。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，喜鵲正在尋找樹(shù)枝筑巢，而角鳥(niǎo)只會(huì)在玩耍后玩耍和睡覺(jué)。喜鵲建議角鳥(niǎo)停止睡覺(jué)，起來(lái)用樹(shù)枝筑巢，但角鳥(niǎo)不聽(tīng)別人的建議。冬天來(lái)臨時(shí)，喜鵲睡在溫暖的巢中，角鳥(niǎo)顫抖。最后，角鳥(niǎo)被凍死了。

我認(rèn)為冷角鳥(niǎo)是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗宦?tīng)別人的勸告。每天玩耍和睡覺(jué)，不要做任何嚴(yán)肅的事情。

它讓我想起了喜歡它的人。這是我的鄰居。他家的水龍頭壞了，每天都滴水。我父親對(duì)他說(shuō)：“我不知道；整個(gè)“他沒(méi)有聽(tīng)。最后，水龍頭爆裂了，他的房子被水淹了。

我想起了對(duì)面的人，我的朋友王曉明。他讓我給他提建議，糾正他做得不好的地方。我將來(lái)會(huì)向他學(xué)習(xí)。

這個(gè)小故事告訴了我一個(gè)真理：不聽(tīng)勸告、懶惰、混日子的人不會(huì)有好下場(chǎng)！

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇11

今天，我讀了一篇文章，題目是寒號(hào)鳥(niǎo)。大概內(nèi)容是這樣的。

山腳下有一堵石崖，石崖上有一個(gè)縫，寒號(hào)鳥(niǎo)把縫當(dāng)做自己的窩。石崖前有一條河，河的旁邊有一棵白楊樹(shù) ，喜鵲住在那里。一天，喜鵲找來(lái)樹(shù)枝造自己房子，寒號(hào)鳥(niǎo)卻睡大覺(jué)，喜鵲勸寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)：冬天快來(lái)了，快壘窩吧!寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)。冬天說(shuō)到就到了，夜里寒號(hào)鳥(niǎo)凍得直發(fā)抖，說(shuō)：哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。第二天寒號(hào)鳥(niǎo)還不壘窩，夜里寒號(hào)鳥(niǎo)又說(shuō)：哆羅羅，哆羅羅寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。可是寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死 了。

讀了這篇文章，我知道了什么事情都要積極向上

生活中有很多人跟寒號(hào)鳥(niǎo)一樣的人，比如我，一天媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，可是我一直往后推，開(kāi)學(xué)的前一天晚上我寫(xiě)到了深夜十二點(diǎn) ，還寫(xiě)得馬馬虎虎。

生活中有很多人跟寒號(hào)鳥(niǎo)相反的人，比如我姐姐，為了考研究生，白天學(xué)，晚上學(xué)，就這樣她考上了研究生。

以后我一定要勤快不要學(xué)寒號(hào)鳥(niǎo)很懶。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇12

今天，我讀了《懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)》這篇故事，故事中的寒號(hào)鳥(niǎo)有著一身美麗的羽毛，因此十分驕傲，它總認(rèn)為自己是天下最美麗的鳥(niǎo)，整天得意洋洋的唱著：“我呀我呀真美麗，五彩羽毛花外衣，鳳凰孔雀不如我，要比漂亮我第一?！?/p>

秋天到了，鳥(niǎo)兒們有的結(jié)伴飛向溫暖的南方，有的辛勤勞動(dòng)儲(chǔ)存糧食修理窩巢，等待寒冬的到來(lái)。而懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)整天東游西逛，仍然炫耀自己的美麗。冬天來(lái)了，天氣非常寒冷，鳥(niǎo)兒們都回到自己溫暖的巢里，這時(shí)寒號(hào)鳥(niǎo)身上的羽毛全都掉光了，晚上，它躲在巖石縫里，凍的渾身打著哆嗦說(shuō)：哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。等太陽(yáng)出來(lái)了，它就忘記了夜晚的寒冷和自己說(shuō)過(guò)的話(huà)。一天又一天過(guò)去，寒號(hào)鳥(niǎo)還是沒(méi)有壘窩，最后，寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死在巖石縫里。

從這個(gè)故事中讓我明白了一個(gè)道理，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。當(dāng)天的事一定要當(dāng)天完成，不要推到明天。不管干什么事都要努力勤奮，千萬(wàn)不要像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，因?yàn)樽约旱膽卸韪冻錾拇鷥r(jià)。

寒號(hào)鳥(niǎo)讀后感 篇13

《寒號(hào)鳥(niǎo)》這個(gè)故事主要講:喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)是鄰居。冬天要到了，喜鵲天天飛來(lái)飛去，銜來(lái)樹(shù)枝、草葉，忙著壘窩。寒號(hào)鳥(niǎo)卻整天無(wú)所事事，自由自在地飛來(lái)飛去。后來(lái)，喜鵲好心勸寒號(hào)鳥(niǎo):寒號(hào)鳥(niǎo)，別玩了，趁著天晴快壘窩吧，否則冬天會(huì)挨凍的。寒號(hào)鳥(niǎo)卻不聽(tīng)勸。就這樣，一天拖一天，一直也沒(méi)有壘窩。直到有一天，北風(fēng)呼呼地刮著，喜鵲住在新壘好的窩里，睡得又香又甜，而寒號(hào)鳥(niǎo)卻被凍死了。

寒號(hào)鳥(niǎo)被活活地凍死了，多可憐，多悲慘啊!可是，寒號(hào)鳥(niǎo)一點(diǎn)都不值得人們同情，它之所以被凍死，完全是因?yàn)閼卸琛?/p>

有一些小朋友也跟寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，經(jīng)常把今天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最終什么事也沒(méi)有做好。如果我們只看眼前，不看長(zhǎng)遠(yuǎn)，不肯付出努力，結(jié)果就會(huì)一事無(wú)成?？吹絼e人成功了，后悔、羨慕也來(lái)不及了。世上是沒(méi)有后悔藥吃的。所以，我們要學(xué)勤勞的喜鵲，凡事看遠(yuǎn)一些，提前做好準(zhǔn)備。一分耕耘，一分收獲。只要你肯付出，你的汗水是不會(huì)辜負(fù)你的，它一定會(huì)還給你最大的收獲。

回到小時(shí)候讀后感錦集13篇

你有沒(méi)有搜過(guò)有參考價(jià)值的作品讀后感呢？作者寫(xiě)的作品這本書(shū)籍中充滿(mǎn)了知識(shí)和道理。為了讓我們能夠記住書(shū)中帶給我們的感悟，可以嘗試寫(xiě)一份讀后感，您需要的信息我已經(jīng)為您整理好了：“回到小時(shí)候讀后感”，如果你覺(jué)得這個(gè)想法很不錯(cuò)請(qǐng)分享給你的社交圈大家一起分享！

回到小時(shí)候讀后感 篇1

暑假里，我讀了一本辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的《讓我回到小時(shí)侯》。里面的人物有：相貌平平，被小弟弟奪走全部寵愛(ài)的悲慘姐姐列吻貝；溫和靠譜、無(wú)止盡忍耐守護(hù)刁蠻妹妹的全職哥哥汪皺洋；脾氣溫和的髦毛美發(fā)師，無(wú)奈回家做了超級(jí)奶爸，整天圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的列爸爸；汪皺洋的刁蠻妹妹，萌萌的包菜頭，脾氣火暴，正讀一年級(jí)的熊妹；還有一個(gè)在現(xiàn)實(shí)時(shí)空過(guò)了一個(gè)離線(xiàn)假期的胖小列

這本書(shū)的大意是11歲女生列吻貝有一個(gè)特別的家庭：律師媽媽在外工作，全職奶爸在家照顧剛出生的弟弟小列車(chē)。列吻貝自認(rèn)為自己被小弟弟奪走全部寵愛(ài)，在家里漸漸失去了存在感，所以發(fā)動(dòng)打倒小屁孩軍團(tuán)，還想拉班里最靠譜的男生汪皺洋加入，但被拒絕。汪皺洋是個(gè)被刁蠻、暴燥的妹妹欺負(fù)但無(wú)怨無(wú)悔地守護(hù)她的全職好哥哥。吻貝的軍團(tuán)PK熊妹小列車(chē)她們，結(jié)果慘敗而歸，他們好想擁有小屁孩子們的無(wú)敵法寶可愛(ài)。列爸爸有一天無(wú)意中踏上了13路辮子電車(chē)穿越時(shí)空，居然和8歲時(shí)的自己胖小列不期而遇，也讓他陰差陽(yáng)錯(cuò)闖入自己的生活，結(jié)果卻讓人大跌眼鏡，原來(lái)自己小時(shí)候和熊妹他們是一個(gè)樣的！而汪皺洋守護(hù)著的還是小姑娘的媽媽?zhuān)麕椭龑?shí)現(xiàn)了一個(gè)心愿，也打開(kāi)了自己心中的傷心死結(jié)同時(shí)，列爸爸送走了胖小列，在照相館中看到一句話(huà)將來(lái)，是時(shí)間在童年底片上顯影的結(jié)果。

讀完了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人心中都有一個(gè)時(shí)光機(jī)，時(shí)光機(jī)就像一個(gè)很大很大的記憶容器，有快樂(lè)的事也有悲傷的事，有清晰的印象也有模糊的片段，有過(guò)很多關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也有過(guò)很多遺憾和悔恨，我們慢慢長(zhǎng)大，也漸漸往時(shí)光機(jī)里充填記憶燃料，等煩惱出現(xiàn)時(shí)，就在時(shí)光機(jī)里找過(guò)去的自己傾訴一番，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的自己也還不是為了一件小事而煩惱、喪氣嗎？所以，現(xiàn)在的不開(kāi)心也一定會(huì)被時(shí)間所遺忘。我們只要腳踏實(shí)地、開(kāi)心地成長(zhǎng)就足夠了！

回到小時(shí)候讀后感 篇2

暑假的美好時(shí)光總少不了讀書(shū)。這不，又讀完了郁雨君寫(xiě)的《讓我回到小時(shí)候》。

這本書(shū)講了普爾斯和艾麗莎童年發(fā)生的趣事，十一歲女生列吻貝有個(gè)特別的家庭。律師媽媽整天忙于工作，全職爸爸無(wú)奈在家?guī)У艿?。弟弟小列?chē)宛如小王子，讓吻貝在家里漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車(chē)，居然和8歲的自己胖小列不期而遇。之后，吻貝他們也跟著進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館，和童年的自己不可思議地相遇，然而結(jié)果卻超乎他們的想象，讓我們領(lǐng)愛(ài)了一場(chǎng)長(zhǎng)大的靈魂洗禮。

這本書(shū)中，我看到了父母親的情之愛(ài)，同齡人的友誼之愛(ài)，人與自然的和諧之愛(ài)。

小時(shí)候，父母總是因?yàn)楣ぷ髟驘o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴我。我知道他們是因?yàn)楣ぷ髟驘o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴著我。我知道他們是因?yàn)閻?ài)我才出去努力工作的，所以我一直在外婆的撫養(yǎng)下成長(zhǎng)。

早上，在高山起伏的山地上與小伙伴玩耍，玩著那些幼稚卻百玩不厭的游戲。雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但依然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲。

中午，在門(mén)前那顆大樹(shù)下吃著飯，享受著樹(shù)的蔭蔽。對(duì)著外婆的呼喚，應(yīng)著跑了過(guò)去，并與她撒橋。

傍晚，太陽(yáng)好像要趕著回家似的，天空變得橘紅色，變成了一幅只由顏料染成的畫(huà)，美麗而顯得凄美。天空雖變得凄美，但孩子們卻童心喜躍，興奮，激動(dòng)。

夜晚，月亮被烏云遮住了，星星孩子們都出來(lái)玩耍了，因?yàn)榻裉煸铝翄寢尦鰜?lái)辦事了，他們可以盡情的玩耍。我和外婆坐在窗前看星星嬉鬧，在這清冷的夜晚平增了一番樂(lè)趣。

但童年是多么的短暫，也是多么的五彩繽紛啊！童年已經(jīng)慢慢的逝去，一去不復(fù)返，在也沒(méi)有童年那樣的快樂(lè)生活了！

雖然童年是不可重來(lái)的，但通過(guò)《讓我回到小時(shí)候》這本書(shū)，我明白了：成長(zhǎng)其實(shí)并不可怕。童年的回憶雖不能再返，但我們能珍藏童年那些美好時(shí)光的記憶。

回到小時(shí)候讀后感 篇3

小時(shí)候我有這那天真爛漫的性格，可現(xiàn)在呢？唉！

小時(shí)候媽媽細(xì)心的照顧我，可現(xiàn)在卻被小妹占了風(fēng)頭,不再跟我玩，小時(shí)候無(wú)論我怎么淘氣，媽媽總是忍氣吞聲，任我發(fā)著“大小姐脾氣”，

小時(shí)候騎著小車(chē)在空地上飛奔，

小時(shí)候望著斷了線(xiàn)的風(fēng)箏發(fā)呆，

小時(shí)候兩毛錢(qián)的泡泡糖，

小時(shí)候商店里便宜的甜甜圈，

病房，一片寂靜。

不知道是第幾次站在這里。看著外婆因?yàn)橹尾≈饾u變短的頭發(fā)，看著她隨著歲月逐漸滄桑的面孔，看著她過(guò)于擔(dān)憂(yōu)逐漸蒼白的雙眸，才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得比她高了，手跟她一般大了。小時(shí)候那個(gè)仰頭向外婆要糖果的我，那個(gè)依偎在外婆懷抱里的我，那個(gè)吵著讓外婆幫忙洗腳的我，都不知不覺(jué)地消失了。

外婆說(shuō)要吃蘋(píng)果。我深一刀淺一刀地削，果皮果肉撒落了一地，當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的“丑八怪”蘋(píng)果遞到外婆眼前時(shí)，分明讀到了一種小學(xué)生作文大全是不是長(zhǎng)大了，小時(shí)候的記憶會(huì)漸漸淡去。是不是長(zhǎng)大了，小時(shí)候的朋友會(huì)漸漸失去聯(lián)系。是不是長(zhǎng)大了，一直陪伴著的人也會(huì)一一是去。如果真是如此，還不如寧愿不要長(zhǎng)大，好想回到小時(shí)候，做回那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的純真的孩子。

六年前，外婆牽著我的手，走過(guò)木橋，走過(guò)歲月，走過(guò)石徑，也走過(guò)歲月；而現(xiàn)在，是我在病床前扶著她的手，聽(tīng)她輕輕喚我的名字，聽(tīng)她講小時(shí)候的瑣事。

每天花大把的錢(qián)在醫(yī)院，只為了外婆能健康。也許吧，只有外婆病好了，我才能捕捉回一絲小時(shí)候的美好。也許吧，還是不長(zhǎng)大的好。小時(shí)候想長(zhǎng)大，而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻想回到小時(shí)候。

小時(shí)候的記憶真是昂貴啊。

后來(lái)，外婆的身體逐漸恢復(fù)了。仍然是在病房中，她經(jīng)常望著窗外不說(shuō)話(huà)，我不知道她在看什么，有時(shí)候也陪著她一起看。有時(shí)候外婆會(huì)看著長(zhǎng)得比她高的我笑了，我也不再像小時(shí)候一樣跑去依偎在她懷里。我

回到小時(shí)候讀后感 篇4

我看了辮子姐姐郁雨君的一本書(shū)，名叫——《讓我回到小時(shí)候》,我對(duì)這本書(shū)有著很深的感受。

文中，有一個(gè)名叫列吻貝的女孩，本來(lái)呢，雖然丑了一點(diǎn)，但一個(gè)人，不失寵愛(ài)，還有人寵著，還是丑萌丑萌的！可是呢，媽媽的肚子里突然多了一個(gè)小列車(chē) ，小列車(chē)降生以后，吻貝的生活越來(lái)越豐富啦！小列車(chē)宛如小王子 ，所有的寵愛(ài)全都被小列車(chē)吸走啦！吻貝被弟弟轉(zhuǎn)化為丑丑的小女生，所有的不公平襲來(lái)！吻貝為了報(bào)復(fù)弟弟，和班上的同學(xué)組織了“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”……結(jié)果慘敗。

我覺(jué)得熊妹太可惡了，這么折騰自己的哥哥汪皺洋，同時(shí)，我也很討厭汪皺洋，吻貝她們只是想教訓(xùn)教訓(xùn)可惡難纏刁蠻任性的熊妹，他卻對(duì)她們破口大罵！我讀到這里時(shí)真的很生氣，可我慢慢的便覺(jué)得，這個(gè)汪皺洋是個(gè)暖心哥哥，他那么做只是不想讓自己的'妹妹受到欺負(fù)。

我很喜歡吻貝，吻貝是個(gè)孩子，所以總會(huì)覺(jué)得上天對(duì)自己不公平，我和鄰居小孩吵架時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你是長(zhǎng)輩，就不要和小孩子斤斤計(jì)較！”那時(shí)我也會(huì)有吻貝那種想法哦！我認(rèn)為 ，吻貝沒(méi)有錯(cuò)，她不過(guò)是想讓自己的寵愛(ài)不少一分，不被奪走，當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有這種想法呀！吻貝怕被拋棄，常常會(huì)有各種不妙的想法?？墒牵@不都是因?yàn)榧胰藗兊膼?ài)太少了嗎？

還有，這本書(shū)的故事很神奇，"13路辮子電車(chē)”就像“時(shí)空機(jī)”一樣，讓我們與小時(shí)候的自己相遇。多好呀，那我一定會(huì)讓小時(shí)候的自己好好的玩，長(zhǎng)大后要讀書(shū)，沒(méi)那么多的時(shí)間啦！不要想不美好的事，好好地保留幸福的事，就可以讓現(xiàn)在的我慢慢回味……

如果真的可以遇見(jiàn)小時(shí)候的自己……

回到小時(shí)候讀后感 篇5

我坐在院子里，拿著一本書(shū)看著，春風(fēng)吹拂我的臉龐，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，白玉蘭的清香伴隨著春風(fēng)敞開(kāi)我的心扉。我回憶起了那天我在悅叮網(wǎng)上看的一本書(shū)，____《讓我回到小時(shí)候》，看完后，讓我覺(jué)得我仿佛是里面的女主角，思緒萬(wàn)千……

這本書(shū)主要講了，11歲女生列吻貝一個(gè)特別的家庭，律師媽媽在外工作，全職爸爸在家?guī)У艿?，弟弟宛如一個(gè)小王子，讓吻貝在家里漸漸失去存在感。她和周?chē)蝗焊鞣N被弟妹奪走寵愛(ài)的同學(xué)組織了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”后來(lái)他們慘敗，在一次奇幻的探險(xiǎn)后，列吻貝打開(kāi)了自己心中的傷心死結(jié)。

其實(shí)這個(gè)故事告訴了我們，只要?jiǎng)e忘記小時(shí)候，小時(shí)候就一直在那里，守護(hù)著你，一直可愛(ài)又勇敢，天真又神奇。弟弟妹妹不是奪走了愛(ài)，而是他們還小，想想自己小時(shí)候也曾經(jīng)擁有過(guò)這一切。再想想自己的自私和任性，或許對(duì)弟弟妹妹不太公平，所以我認(rèn)為尊幼和關(guān)愛(ài)自己的弟妹才是對(duì)他們成長(zhǎng)的最好幫助。

我也有這樣的經(jīng)歷，現(xiàn)在想想還有些愧疚，記得那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著我來(lái)到表弟家，由于天氣炎熱，我?guī)Я艘粋€(gè)迷你小風(fēng)扇。這可是海綿寶寶形狀的，是表弟最喜歡的，我和表弟在大廳里，媽媽在做飯，趁我不注意時(shí)。表弟一個(gè)猴子偷桃，快速地?fù)屪吡宋业男★L(fēng)扇，“小混蛋還給我！”我不開(kāi)心地講。誰(shuí)知他向我吐了吐舌頭跑了，我急忙跑上去硬是要搶回來(lái)，可他像一個(gè)樹(shù)懶一樣死死抱住。我一氣之下，打了他的小屁股，然后奪回了小風(fēng)扇。接著他哭了，我被媽媽教訓(xùn)了一頓。后來(lái)，我在《讓我回到小時(shí)候》這本書(shū)里解開(kāi)了心結(jié)。

對(duì)待自己的弟弟妹妹不一定要寵溺的愛(ài)，因?yàn)檫@樣會(huì)寵壞他們，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)厝ソ逃?，盡量給他們愛(ài)，不讓他們的小心靈受到傷害。所以學(xué)會(huì)和諧去對(duì)待他人真的很重要，同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我想起我的童年，我愿意多享受童年的時(shí)光，因?yàn)橥晔浅錆M(mǎn)童趣的，童年是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，童年是充滿(mǎn)純真的，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

回到小時(shí)候讀后感 篇6

每個(gè)人心里都有那么一段時(shí)光，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有壓力、每天過(guò)得自由自在，然而那是我們雖渴望卻再也回不去的小時(shí)候。午后，抿一口香茗，坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)辮子姐姐郁雨君的《讓我回到小時(shí)候》細(xì)細(xì)品讀，似乎來(lái)了一場(chǎng)穿越時(shí)空的旅行。

《讓我回到小時(shí)候》以一個(gè)11歲的女生列吻貝為主角，主要內(nèi)容是由于吻貝弟弟小列車(chē)的出生，讓她在家里漸漸失去存在感，于是和身邊有同樣遭遇的同學(xué)組成戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)。由于吻貝軍團(tuán)缺少小孩子們可愛(ài)的法寶，PK小列車(chē)他們最終以失敗告終。有一天，列爸爸搭乘13路辮子電車(chē)，居然和8歲的自己胖小列不期而遇，并進(jìn)入自己的生活。在胖小列的帶領(lǐng)下，吻貝他們進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館，分別與童年時(shí)期的自己相遇，結(jié)果卻大失所望，原來(lái)自己小時(shí)候也和小列車(chē)們一樣。最終他們學(xué)會(huì)了與弟弟妹妹們和諧相處，把小時(shí)代封存，并珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

人們都說(shuō)：讀別人的故事，感悟自己的人生。和吻貝一樣，在我10歲的那年，我弟弟誕生到了這個(gè)世界。一開(kāi)始是欣喜好奇，瞧，那玻璃球似的澄澈黑眼睛，白里透紅的皮膚，柔軟的頭發(fā)，還沒(méi)有長(zhǎng)牙齒，真是太可愛(ài)了！可日積月累下來(lái)，我卻感覺(jué)弟弟是個(gè)大麻煩。

或許父母能給孩子的愛(ài)是一定的，一個(gè)人可以獨(dú)享，兩個(gè)人得平分。自從弟弟出生后，全家人把大部分精力都放在他身上，吃喝拉撒全方位照顧。而我，像一顆正在滑落的流星，漸漸失去了光芒?？粗艿芴煺娴哪樱瑥埧谟袞|西吃，無(wú)聊有人陪他玩耍，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我想起了和我?guī)缀跤邢嗤?jīng)歷的吻貝，要是我能乘上13路辮子電車(chē)，回到小時(shí)候多好。

記憶里，小時(shí)候的模樣和現(xiàn)在的弟弟差不多，那時(shí)候我十分調(diào)皮，經(jīng)常把家里弄得亂七八糟，惹會(huì)一些麻煩。即使這樣，爺爺奶奶也從不會(huì)打罵我一句。每天早上，我都能吃上奶奶專(zhuān)門(mén)到很遠(yuǎn)的市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的豬肉煲成的豬肉粥，纏綿的粥米間滿(mǎn)是奶奶對(duì)我的愛(ài)；晚上，躺在床上，看著頭上的鈴鐺玩具，聽(tīng)著媽媽在耳邊講童話(huà)故事，便會(huì)甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。四周都安安靜靜的，星星們也閉上了眼睛

思緒回到現(xiàn)實(shí)，一陣暖意涌上心田，想要回到小時(shí)候的念頭漸漸減弱。在天真無(wú)邪的時(shí)代，遇上家人的包容與無(wú)微不至的愛(ài)，一幕幕熟悉的畫(huà)面早已印在腦海。有空回想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角不經(jīng)意間勾起弧度，已足夠。

只要不忘記小時(shí)候，小時(shí)候就一直在那里守護(hù)著你，可愛(ài)又勇敢，天真又神奇。是啊，小時(shí)候是比任何其他都要奇妙的存在，會(huì)一直在成長(zhǎng)路上給予我們動(dòng)力與希望。流淌在記憶中的昔日閃耀時(shí)光也已漸趨斑白，錯(cuò)過(guò)了的曾經(jīng)帶給我們太多的后悔與依戀?；夭蝗サ脑?huà)，實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)或許難再重拾，但它總留給未來(lái)的我們審視現(xiàn)狀的意識(shí)刻痕，讓我們更加珍惜現(xiàn)所擁有的和將想要擁有的事物。然后，鄭重地跟過(guò)去的自己說(shuō)聲再見(jiàn)。同時(shí)，一直以來(lái)謝謝。

回到小時(shí)候讀后感 篇7

《好想回到小時(shí)候》講述了作者美好的童年時(shí)光，生動(dòng)地描繪了她本人小時(shí)候的趣事，以及一些千奇百怪的思想。

作者小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作，而數(shù)學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是魔鬼，幾乎每次分?jǐn)?shù)都不超過(guò)60分。

我發(fā)現(xiàn)，作者童年時(shí)的一些思想和我比較相像。比如說(shuō)：以為外國(guó)是一個(gè)國(guó)家，世界上只有中國(guó)和外國(guó)兩個(gè)國(guó)家。爸爸曾經(jīng)在我五六歲時(shí)不止一次地對(duì)我說(shuō)過(guò)：外國(guó)真的不是一個(gè)國(guó)家！

還有一個(gè)毛病，我和作者也一樣，那就是：把好吃的東西留到最后吃。為此放在冰箱的東西經(jīng)常會(huì)被爸爸媽媽當(dāng)做我不喜歡吃而扔掉。

很多小孩現(xiàn)在想要快快長(zhǎng)大，而現(xiàn)在的大人就想變回小孩子。童年時(shí)代多么美好啊，沒(méi)有工作，沒(méi)有壓力，說(shuō)出去的話(huà)還不用擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)傷心。

珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光吧，珍惜每一分每一秒。畢竟萬(wàn)能的科學(xué)家們還沒(méi)有發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī)。

回到小時(shí)候讀后感 篇8

在這個(gè)暑氣熏蒸的假期里，我閱讀了辮子姐姐心靈花園系列里的《讓我回到小時(shí)候》。這本書(shū)內(nèi)容妙趣橫生，它的作者是同學(xué)們都喜愛(ài)的作家郁麗君，自稱(chēng)辮子姐姐。這本書(shū)的主人公列吻貝，是一位八歲的女生。她的媽媽是律師，工作很忙，全職爸爸在家?guī)У艿苄×熊?chē)。有一天，列爸爸搭乘了13路辮子電車(chē)，居然和8歲的自己胖小列不期而遇。吻貝他們也在明豆先生的奇妙照相館里，和同年時(shí)期的自己不可思議地相遇。這場(chǎng)奇妙的相遇讓他們經(jīng)受了一場(chǎng)成長(zhǎng)的靈魂洗禮。

讀完這本書(shū)，我不禁回想起自己的童年，記憶里的自己是那么的天真好笑！

小時(shí)候，看到媽媽把相片從照相館里取出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)媽媽帶來(lái)的除了相片還有一張黑黑的片子。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)耗呛诤诘钠邮鞘裁囱?？媽媽我微笑告訴我：那是底片，用它可以洗一張同樣的照片。我就似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。有一次，父母工作去了，我望著桌上剛?cè)?lái)的照片與底片，心里猛的一亮，想出一個(gè)金點(diǎn)子我可以自己洗照片嘛！這樣既省錢(qián)又省力。心動(dòng)不如行動(dòng)，我把從水龍頭接的水小心翼翼端到了客廳，取出底片，輕輕放進(jìn)水里。我想先用水將底片浸濕，可是水像是有魔力似的，只在底片上凝結(jié)成一個(gè)小水珠。真是氣死我了！我又想：媽媽每次洗衣服都要用洗衣粉，那我洗底片也應(yīng)該用呀！于是我到處找洗衣粉，結(jié)果找不到，只好拿了奶粉代替。我將奶粉涂在底片上，左刷刷，右刷刷，汗水逐漸流下來(lái)。直到媽媽回家，我依然洗不出照片。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：你錯(cuò)了，照片要送到照相館沖洗?，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)候真的好傻，好好笑，但童年依然是一道抹不去的純時(shí)光。

還記得，每次過(guò)年，家里總會(huì)用酒慶祝?？此麄兒鹊媒蚪蛴形?，掛在我嘴邊的饞水總會(huì)情不自禁流下來(lái)。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。我趁大家午睡時(shí)跑到廚房，偷偷喝了酒，我一飲而盡，喝后才發(fā)現(xiàn)酒有點(diǎn)苦。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始感覺(jué)不舒服，搖頭晃腦，只覺(jué)得身子像騰云駕霧似的，我就再也分不清東西南北了。這件童年趣事告訴我一些危險(xiǎn)的事物是不能隨便嘗試的。

巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：童年是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆種子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。童年既是五彩繽紛的，也是轉(zhuǎn)瞬即逝的。童年已經(jīng)慢慢飄遠(yuǎn)，時(shí)間已漸漸流逝，我們要把童年的記憶裝入時(shí)間的錦囊里，并深藏在心里。只要我們永葆一顆童心，相信我們的生活一定充滿(mǎn)童真童趣！

回到小時(shí)候讀后感 篇9

誰(shuí)不想回到小時(shí)候呢？誰(shuí)不想回到小時(shí)候，對(duì)著爸爸媽媽撒嬌呢？誰(shuí)不想回到小時(shí)候那段美好的時(shí)光呢？可是，如果家里來(lái)了一個(gè)小弟弟或小妹妹，搶走了本該屬于你撒嬌的權(quán)利呢？你會(huì)難過(guò)嗎？你會(huì)嫉妒他嗎？

在這本書(shū)里，有一個(gè)讓我感受很深的片段。主人公吻貝，雖然長(zhǎng)的不好看，但是她有一個(gè)帥氣的爸爸和一個(gè)能干的媽媽。在小列車(chē)--吻貝的弟弟來(lái)臨前，吻貝一直是爸爸媽媽的寶貝。當(dāng)小列車(chē)降臨后，吻貝連自己最后一點(diǎn)點(diǎn)撒嬌的權(quán)利都沒(méi)了。因?yàn)樾×熊?chē)有讓人嫉妒的超長(zhǎng)睫毛，眼睛漂亮得像帶著美瞳。而吻貝卻恰恰相反。

在吻貝生日那一天，吻貝看著大人們送一堆精美的禮物給小列車(chē)，而自己什么都沒(méi)有，吻貝的心好酸，好酸。吻貝看見(jiàn)姑姑奶奶們對(duì)小列車(chē)愛(ài)不釋手，心想：家里人果然全都是外貌協(xié)會(huì)。這時(shí)，吻貝的姑姑還脫口而出，說(shuō)小列車(chē)身上全是爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)，而吻貝全是爸爸媽媽身上的缺點(diǎn)。這句話(huà)，將吻貝的心深深的刺痛了。

吃飯時(shí)，姑姑提議唱生日歌給小列車(chē)聽(tīng)。感到無(wú)聊的吻貝夾了幾筷子涼菜吃，卻受到了來(lái)自姑姑奶奶的責(zé)備，說(shuō)吻貝就是見(jiàn)不得小列車(chē)開(kāi)心什么的。在這一刻，吻貝全面爆發(fā)了：“呸！你們唱那個(gè)歌給誰(shuí)聽(tīng)??？告訴你們，今天是我的生日！你們統(tǒng)統(tǒng)都白唱了，馬屁拍錯(cuò)啦。不過(guò)，你們唱的太難聽(tīng)了，你們個(gè)個(gè)都可以做我的嘔像啦?！彼刀始刀?，火星噼里啪啦直冒，終于一下爆炸了……

在這個(gè)片段，我感受到了吻貝的委屈，感受到了吻貝一直忍受著被忽視被無(wú)視被輕視，還感受到了吻貝在成長(zhǎng)的過(guò)程有太多的煩惱。

讓我回到小時(shí)候，成了每一個(gè)人的美夢(mèng)。但是，只要不忘記小時(shí)候，小時(shí)候就一直在那里，守護(hù)著你，一直可愛(ài)又勇敢，天真又神奇……

回到小時(shí)候讀后感 篇10

《回到小時(shí)候》讀后感600字：小時(shí)候總會(huì)擁有無(wú)限歡樂(lè)，比如咬一口棉花糖，甜徹心扉；做一次過(guò)山車(chē)，感受刺激；和父母一起吃飯，溫暖著臉頰……這些事都能讓你滿(mǎn)足，而今天我推薦的是一本感人的作品——《讓我回到小時(shí)候》。

這本書(shū)的主人公是一個(gè)額頭寬，皮膚黑，聲線(xiàn)粗等所有缺點(diǎn)集一身的女孩——列吻貝。她有一個(gè)特別的家庭：做事雷厲風(fēng)行的律師媽媽?zhuān)让鹊摹叭毎职帧?，他們已?jīng)讓吻貝覺(jué)得很無(wú)奈?？伤€有一個(gè)宛如小王子般的弟弟，他的眼睛是純潔透亮的嬰兒藍(lán)，留著萌萌的“一刀平”，頭發(fā)順得像絲綢，渾身透著牛奶般的白，這讓吻貝覺(jué)得她自己的所有缺點(diǎn)在弟弟那變成了他最優(yōu)美的優(yōu)點(diǎn)。弟弟也給她帶來(lái)了千萬(wàn)中國(guó)有弟妹孩子的共同煩惱——弟弟妹妹總是比自己優(yōu)秀，爸爸媽媽的重心總是在弟弟妹妹身上。

你可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么大不了，可我以前不這么覺(jué)得，每次妹妹撕了我的作業(yè)，弄壞了我的筆……長(zhǎng)輩總是覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。可只要我在她身邊，她哭了，他們就會(huì)覺(jué)得是我干的，然后不分青紅皂白地罵我。那時(shí)我真的覺(jué)得很委屈，很想哭。

一天，文中的吻貝一時(shí)沒(méi)把控住自己的情緒在弟弟的開(kāi)心會(huì)（因?yàn)樗麜?huì)連續(xù)做飛吻了）上把蛋糕蓋上了弟弟的臉。即使那天是她自己的生日，姑姑奶奶們也不體諒，還說(shuō)出了一句句傷人的話(huà)。

看到這里，我心里憤憤不平，好像被罵的不是她，而是我。但是看到文章最后，我明白了為什么。因?yàn)楦改敢呀?jīng)愛(ài)了我們十幾年，而弟弟妹妹只被愛(ài)了幾年而已。這樣一想，跟我一樣的，跟吻貝一樣有弟弟妹妹的你們，心里是不是平衡了許多？

不要忘記小時(shí)候，小時(shí)候一直在那守護(hù)著你，一直天真又可愛(ài)，一直遙遠(yuǎn)有美好……

回到小時(shí)候讀后感 篇11

只要讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書(shū)的人，都知道這句話(huà)：“只要不忘記小時(shí)候，小時(shí)候就一直在那里，守護(hù)著你，一直可愛(ài)又勇敢，天真又神奇……”這句話(huà)雖然只有短短的兩行，但每一個(gè)字都深深擊中我的心靈。

是的，每個(gè)人都有自己的小時(shí)候，每個(gè)人也會(huì)遇見(jiàn)他人的小時(shí)候，《讓我回到小時(shí)候》上演了一聲場(chǎng)轟轟烈烈的家庭生活劇，把我們帶進(jìn)了自己的小時(shí)候。女孩列吻貝有個(gè)美滿(mǎn)幸福的家，媽媽是個(gè)律師，爸爸是個(gè)理發(fā)師。雖然家里不是很富裕，但一家三口卻過(guò)著紅紅火火的日子。有一天，吻貝發(fā)現(xiàn)媽媽開(kāi)始變得有些奇怪，然后，“小列車(chē)”撞擊地球——吻貝有了一個(gè)漂亮的小弟弟。小列車(chē)的到來(lái)，讓吻貝家亂了套，媽媽搖身一變，變成了“爸爸”，爸爸則變成了超級(jí)奶爸，每天給小列車(chē)換尿不濕、喂奶。吻貝覺(jué)得自己一下子成了無(wú)人搭理的灰姑娘，大人們天天圍著小列車(chē)轉(zhuǎn)，她再也不像以前那樣送關(guān)注了，她變得自卑。她覺(jué)得和弟弟小列車(chē)相比自己就是一個(gè)丑八怪。在吻貝生日的時(shí)候，大家去吃飯，可竟然小列車(chē)成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。吻貝發(fā)怒了，她把蛋糕扣在了小列車(chē)的臉上，卻被大人們說(shuō)成“黑女孩”。倍受委屈的吻貝上了一輛車(chē)見(jiàn)到了自己的小時(shí)候，這時(shí)的吻貝才知道，原來(lái)自己小時(shí)候也和小列車(chē)一樣是個(gè)小屁孩子，和小列車(chē)一樣倍受關(guān)注??！

當(dāng)我讀到吻貝生日那一部分，姑姑奶奶們都說(shuō)吻貝身上聚集的全都是爸媽的缺點(diǎn)，小列車(chē)身上聚集的全都是爸媽的優(yōu)點(diǎn)，這深深地刺痛了吻貝的心，吻貝難過(guò)、憤怒。其實(shí)我有的時(shí)候也和吻貝差不多，大人都圍著弟弟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，使我有一種空虛的、寂寞的感覺(jué)，我能體會(huì)到吻貝的心情。記得有一次，小表弟來(lái)到我們家，媽媽馬上把對(duì)我的關(guān)注轉(zhuǎn)移到了表弟身上，一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)他：“亮亮真棒！亮亮真有禮貌！”哼，什么嘛，我現(xiàn)在成了隱形人了，吃飯時(shí)我很不開(kāi)心，媽媽批評(píng)我：“你看看弟弟都比你懂事?！卑?，媽媽哪里能明白我的心情哪，看著弟弟萌萌的樣子，看著家人對(duì)他的百般呵護(hù)，我是既羨慕又傷心啊，羨慕弟弟的小時(shí)候那樣精彩，傷心我的小時(shí)候一去不復(fù)返。我多想能像書(shū)中那樣坐上13號(hào)電車(chē)回到小時(shí)候?。?/p>

小時(shí)候啊小時(shí)候……

回到小時(shí)候讀后感 篇12

很多人都說(shuō)很想念小時(shí)候，究竟是為什么會(huì)想念，讓我十分不解。最近，我看了一本書(shū)，書(shū)名很吸引人《讓我回到小時(shí)候》。

一個(gè)只有十一歲的女生，突然有一天，多出了一個(gè)小弟弟。從此以后，這位女生的生活越來(lái)越豐盛！這位女生就是吻貝！在一次家長(zhǎng)觀摩日中，吻貝的爸爸帶著小列車(chē)(列吻貝的弟弟)來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)小列車(chē)要換尿布時(shí)，姐姐卻不理睬他。于是，作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動(dòng)幫助吻貝的爸爸照顧小列車(chē)。對(duì)于吻貝，她非常恨小列車(chē)，覺(jué)得小列車(chē)搶走了自己應(yīng)得的父愛(ài)母愛(ài)。于是，吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來(lái)，成立了一個(gè)戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)，希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們，但還是以失敗收?qǐng)?。在這時(shí)，吻貝的爸爸卻在一次意外中，不可思議的見(jiàn)到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí)，吻貝他們體會(huì)到，其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此，大家都對(duì)弟弟妹妹們好了一些，汪皺洋也不對(duì)熊妹百依百順了！

這個(gè)故事，也許大人看了會(huì)說(shuō)哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹好，是理所當(dāng)然的。但是，換做哥哥姐姐，則不會(huì)這么想：這個(gè)小孩子，一天到晚，只會(huì)闖禍，什么也不會(huì)做，能不煩他，討厭他嗎！也許，弟弟妹妹是要照顧，但是也不能像書(shū)中的汪皺洋那樣，百依百順的去溺愛(ài)！每一個(gè)人，都會(huì)想念小時(shí)候。不是因?yàn)槲镔|(zhì)類(lèi)的誘惑，而是因?yàn)橄肽钔陼r(shí)的天真無(wú)邪、天真可愛(ài)！我也剛剛做了一個(gè)名副其實(shí)的姐姐，與書(shū)中的吻貝一樣，也是五年級(jí)的學(xué)生，但與書(shū)中的吻貝不同，因?yàn)槲也粫?huì)去恨她，我很愛(ài)她，但是不會(huì)像汪皺洋那樣去溺愛(ài)她。我希望能在充分的愛(ài)護(hù)她的同時(shí)，給她的成長(zhǎng)道路，帶來(lái)健康快樂(lè)，我當(dāng)然希望她比我更加優(yōu)秀啦！

如果真讓我回到小時(shí)候，我真想告訴小時(shí)候的自己

回到小時(shí)候讀后感 篇13

今天，我一口氣讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮。

11歲女生列吻貝有個(gè)特別的家庭，律師媽媽忙于工作，全職爸爸無(wú)奈在家看弟弟。弟弟小列車(chē)宛如小王子，讓吻貝在家漸漸失去存在感。列爸爸有天搭13路辮子電車(chē)，和8歲的自己胖小列不期而遇。之后，吻貝他們也跟著胖小列進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館，與童年時(shí)期的萌娃--自己相遇，結(jié)果卻完全超出自己的想象

故事中的主人公經(jīng)歷勾起了我幼兒時(shí)的回憶，在我3歲時(shí)，媽媽就生了弟弟。因?yàn)榘职置τ诠ぷ?，全職媽媽只好在家看弟弟，再加上爺爺奶奶也沒(méi)有時(shí)間照看我，所以爸爸無(wú)奈把我送進(jìn)幼兒園。剛?cè)ビ變簣@，我又哭又喊，以為爸爸媽媽不要我了，我特別反感。平時(shí)我跟弟弟爭(zhēng)吵，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：不要跟弟弟爭(zhēng)了，讓給弟弟吧！

時(shí)間過(guò)得很快，弟弟上了小班，我上了大班。漸漸地，我明白了：原來(lái)爸爸媽媽不是不要我，而是讓我上幼兒園學(xué)到知識(shí)。

現(xiàn)在，我回想起童年的那些事，感覺(jué)挺有趣的！如果時(shí)間可以讓我回到小時(shí)候，我愿意多享受童年的時(shí)光。童年是充滿(mǎn)童趣的，童年是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，童年是充滿(mǎn)純真的。讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感(集錦13篇)

“永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感”這篇文章作者寫(xiě)得非常好，編輯特意挑選出來(lái)向您推薦。讀完之后，腦中仿佛開(kāi)了一扇新的大門(mén)，讓我對(duì)生活有了更多的想法。如果你也讀完了，不妨寫(xiě)一篇讀后感，記錄下更有價(jià)值的人生道理。希望這篇文章能對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下哦！

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感 篇1

《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū)我比較喜歡，它是由散文、詩(shī)歌和故事匯編而成，這本優(yōu)秀的書(shū)給我留下了深刻的印象。

其中我最喜歡的一篇是《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這一篇文章，它告訴我們時(shí)間是寶貴的。這個(gè)故事主要講老師給同學(xué)們留下一個(gè)科學(xué)勞動(dòng)作業(yè)——制作鬧鐘。到了學(xué)校，大家一個(gè)一個(gè)都展示完了，最后，就麥兜做了一個(gè)很大很大的鐘表，像一座大樓，麥兜同學(xué)的鐘表走的很慢，同學(xué)慢都說(shuō)是壞了，而麥兜卻說(shuō)，等到三十六萬(wàn)年，分針才會(huì)走完一圈，一只美麗的布谷鳥(niǎo)就會(huì)出來(lái)，它用悅耳的聲音告訴全世界：布谷，布谷，布谷……

《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》則在充滿(mǎn)童趣的描寫(xiě)和敘述中，讓我們有機(jī)會(huì)暫時(shí)避開(kāi)現(xiàn)代時(shí)間的規(guī)約，從另外一個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí)和感受吧時(shí)間，從而體會(huì)到它所蘊(yùn)含的關(guān)于現(xiàn)在與未來(lái)，暫時(shí)與永恒的哲理內(nèi)涵。懂得時(shí)間用途，要愛(ài)惜時(shí)間。所以，我也要珍惜時(shí)間，珍惜生命中的每分每秒，不能再拖拖拉拉，有一句名言是這樣說(shuō)的：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！

另外《口水龍》這篇優(yōu)秀的文也讓我印象深刻，口水龍?jiān)醋院＿?，現(xiàn)在，在彩霞森林，搬去時(shí)口水龍不流口水，大家叫他：阿舟》阿舟的脖子細(xì)細(xì)的，身體圓圓的，尾巴翹翹的。自從阿舟流口水之后，口水龍想：朋友們是不是認(rèn)為我總是給大家?guī)?lái)麻煩所以不要我了？想到這里口水龍的眼淚奪眶而出，他傷心的離開(kāi)了朋友們，離開(kāi)了彩霞森林，來(lái)到了大海，想做一條水龍，三天過(guò)去了……彩霞森林的朋友們都在找口水龍，來(lái)到了口水龍以前來(lái)的地方。彩霞森林的朋友們有雙手縫織了一條圍兜送給口水龍，在朋友的勸說(shuō)下，口水龍跟彩霞森林的朋友們回到了彩霞森林，過(guò)上了快樂(lè)的日子！

《口水龍》這一篇告訴我們，朋友就像我們的家人，要合合相處，與動(dòng)物交朋友，與大自然叫朋友，與世界交朋友，才會(huì)有更多的收獲，才會(huì)有更多的人幫助我們，我們也要幫助他們、關(guān)心他們。

我相信，這本優(yōu)秀的兒童文選作品，能夠滋潤(rùn)、塑造我們童年的心靈和情感世界，陪伴、感動(dòng)我們成年后的生命和歲月。

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感 篇2

暑假里我讀了一本書(shū)《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》，書(shū)中有很多有趣的短文，使我受益很深。其中讓我感受最深的故事是 ： “難忘的八個(gè)字”。

這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)小女孩生下來(lái)就是唇裂而且失聰。當(dāng)她步入校門(mén)時(shí)，同學(xué)們都譏笑他，用她自己的話(huà)說(shuō)：她的模樣令人厭惡：有兩片畸形的難看的嘴唇，一個(gè)彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說(shuō)起話(huà)來(lái)還結(jié)巴。她非常自卑，她想除了她的家人以外，這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì)愛(ài)她，喜歡她。在她上二年級(jí)時(shí)，一個(gè)很胖很美的倫納德夫人成了她的老師。她很愛(ài)她。今年的耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了，小女孩很緊張。由于這個(gè)小女孩失聰，每年的耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)都對(duì)她是個(gè)挑戰(zhàn)，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己失聰而更加的嘲笑她，每次耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)她都是用右手緊緊地捂住耳朵，然后再稍稍把右手抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽(tīng)清老師的話(huà)了。小女孩緊張的等待著，終于輪到她了，倫納德老師在她的耳邊輕輕的說(shuō)了八個(gè)字“我希望你是我的女兒！”這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射著小女孩的心田，使她受傷的心靈得到撫慰，從此讓小女孩改變了對(duì)人生的看法。

看完這篇文章，我心激動(dòng)不已。小女孩雖然身體殘疾，受到了同學(xué)們的嘲笑，但她沒(méi)有氣餒，她用自己的方式維護(hù)著自己的自尊。小女孩是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅艘晃挥袗?ài)心的好老師。倫納德老師看出了小女孩的缺陷，但沒(méi)有揭露她，并用“我希望你是我的女兒”這感人肺腑的八個(gè)字，表達(dá)了老師的愛(ài)心。

夏天的風(fēng)，我心想要是沒(méi)有空調(diào)，到了夏天人們得熱成什么樣呢？空調(diào)吃進(jìn)的電吐出來(lái)的是涼爽，自己卻不要報(bào)酬，真是值得我們學(xué)習(xí)。

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感 篇3

時(shí)間像無(wú)邊的長(zhǎng)河，很少有人能夠真正注意到它，能夠去珍惜它。當(dāng)你恍然大悟時(shí)，時(shí)間已經(jīng)悄然流過(guò)了……

——題記

讀了《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū)，我的心久久不能平靜。這本書(shū)中記載了許多的小故事：有童年里快樂(lè)的煩心事；有令我們感動(dòng)的難忘的老師；還有那令人難以捉摸的變幻的時(shí)間。其中，有一篇小說(shuō)《重逢》使我感動(dòng)不已。它講述了因火車(chē)出了故障，一對(duì)父子為這次難得的重逢而與時(shí)間展開(kāi)了追逐與較量。文中父親曾對(duì)兒子說(shuō)過(guò)：“我就是累散了架，累蹬了腿，也會(huì)盡快把活兒干完，與你見(jiàn)上一面。”這位父親為了與兒子的重逢，不斷的努力與時(shí)間賽跑，支撐父親的到底是怎樣的力量呢？我想，除了對(duì)兒子的那份濃濃的愛(ài)，更重要的是肯與時(shí)間賽跑的那份決心與信念。時(shí)間是如此的珍貴，它是多么匆匆，總與你擦肩而過(guò)。而你何曾努力去抓住時(shí)間呢？人的一生，要在有限的時(shí)間里做出有意義的事，不能被時(shí)間牽著走，要追趕時(shí)間。有了目標(biāo)，就要從現(xiàn)在開(kāi)始追逐它。機(jī)遇總在你身邊，就看你如何把握了。

再回看生活中的我，我有過(guò)像《重逢》中那位父親樣對(duì)時(shí)間的執(zhí)著嗎？我有過(guò)與時(shí)間賽跑的決心嗎？答案是“否”。有時(shí)我甚至?xí)G三落四、拖拖拉拉，根本不懂珍惜時(shí)間。有一回寫(xiě)作業(yè)，本一個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完，而我因?yàn)樽⒁饬Σ患袑?xiě)了三個(gè)小時(shí)。你可不要小看浪費(fèi)掉的這兩小時(shí)，每分每秒其實(shí)都能做許多事情。如果你在每一件事上省下一點(diǎn)時(shí)間，積攢起來(lái)也是驚人的。

朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始與時(shí)間賽跑吧！不要再讓時(shí)間從手中溜走了。時(shí)間看似珍貴，但將分秒利用起來(lái)的話(huà)，希望也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我想，這才是這篇文章帶來(lái)的真正含義。

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感 篇4

這個(gè)寒假里，我讀了方衛(wèi)平老師編寫(xiě)的最佳兒童文學(xué)讀本《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》。這里面的每一篇作品都是那么的精彩紛呈，每一個(gè)故事都讓我感到愛(ài)不釋手。其中，我最喜歡的一個(gè)故事是《口水龍》。

這是一個(gè)關(guān)于友誼的故事。在彩霞森林里，有一只小恐龍，它的名字叫阿丹。老虎、獅子、大象和兔子都是他的好朋友。有一年春天，一場(chǎng)大病之后，阿丹突然患了流口水的毛病。由于阿丹的個(gè)子太大了，它的口水老是不小心弄到好朋友身上，大家都很尷尬，阿丹為此也非?？鄲?。這時(shí)候，阿丹的好朋友突然“失蹤了”，原來(lái)它們?yōu)榘⒌ぷ鰢等チ?。可是，阿丹不知道這一切，它很傷心，便獨(dú)自離開(kāi)了彩霞森林，泡在了大海里，整天郁郁寡歡。當(dāng)阿丹的朋友們拿著圍兜找到它時(shí)，阿丹非常激動(dòng)。雖然它的嘴里這時(shí)候已經(jīng)多出了一顆門(mén)牙，不再流口水了，但它還是開(kāi)心地戴上了朋友們精心制作的圍兜，從此，它和朋友們?cè)诓氏忌掷锟炜鞓?lè)樂(lè)地生活著。

讀完這個(gè)故事，我被阿丹和朋友們之間的'友誼深深地感動(dòng)了。是啊，世界上最純潔的感情就是朋友們之間的友誼。友誼可以跨越心靈，跨越世界。有朋友的人是最幸福的。故事中的小恐龍阿丹擁有很多朋友，它的朋友們都是真心地喜歡它，它整天都被快樂(lè)和幸福包圍著。蒲松齡曾說(shuō)：“天下快意之事莫若友”，和小恐龍阿丹一樣，我也擁有許多的朋友，友誼讓我的生活豐富多彩，我希望我和朋友之間的友誼天長(zhǎng)地久！

珍惜友誼，讓我們一起行動(dòng)吧！

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感 篇5

最近我和學(xué)生共讀最佳兒童文學(xué)讀本之一《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》。第一篇就是加拿大作家瑪麗寫(xiě)的《難忘的八個(gè)字》。故事用第一人稱(chēng)的手法記敘了“我”——一個(gè)與眾不同的孩子“有著兩片畸形的、難看的嘴唇，一個(gè)彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說(shuō)起話(huà)來(lái)還結(jié)巴”的小女孩在耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中的一個(gè)感人的故事。

故事中的小女孩的遭遇，小女孩為了遮掩自己的“與眾不同”的做法——撒謊說(shuō)小時(shí)候摔了一跤被地上的玻璃割破了嘴巴；為了耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)過(guò)關(guān)早在幼兒園起就想到了假裝捂緊耳朵，讓人……讀到這里仿佛看到了那個(gè)無(wú)助又自尊自強(qiáng)的女孩，禁不住心疼。如果沒(méi)有倫納德老師的難忘而又神圣的八個(gè)字“我希望你是我女兒”，也許小女孩的一生都會(huì)在自卑與自欺欺人中度過(guò)。

“我希望你是我女兒”簡(jiǎn)短的一句話(huà)卻具有不平凡的力量，猶如最燦爛的陽(yáng)光，驅(qū)散了“我”心中的陰霾，照亮了“我”的人生之路。這個(gè)小故事感動(dòng)著我和我的學(xué)生們。掩卷自問(wèn)，面對(duì)這樣的學(xué)生，我能否也有這樣的愛(ài)與耐心？

平時(shí)僅是面對(duì)那些穿戴不正做事拖拉的學(xué)生我就沒(méi)有耐心，動(dòng)不動(dòng)你就會(huì)“怒吼”，覺(jué)得為由此才能“解恨”。動(dòng)了這個(gè)故事之后，現(xiàn)在我能心平氣和地想想這樣做的原因了：小林因?yàn)閶寢尳?jīng)常不在身邊周日沒(méi)人照料穿著臭臭的鞋子來(lái)上學(xué)，小范父母光顧著爭(zhēng)吵給孩子造成了心理壓力，所以孩子才有與眾不同的心理……每一次的分析讓我消除了對(duì)學(xué)生的“煩”，更多的是同情與愛(ài)，我會(huì)針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)幫助他們。這不能不說(shuō)是《難忘的八個(gè)字》這難得的愛(ài)與耐心所給予我的。

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感 篇6

寒假里的一天，酷愛(ài)讀書(shū)的我讀到了”最佳兒童文學(xué)讀本——《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》“。書(shū)中那首《你最好慢下來(lái)》讓我很有感觸。一遍讀完，再讀一遍，這首詩(shī)用字?jǐn)?shù)不多的話(huà)告訴我們：不要總是匆匆趕往一個(gè)又一個(gè)的目的地，而錯(cuò)過(guò)路上的樂(lè)趣，不要總是讓焦慮和急促充滿(mǎn)生活，日子便會(huì)像未開(kāi)封的禮物被丟掉，應(yīng)該慢下來(lái)，好好地享受生命之樂(lè)。

讀完這首詩(shī)，我想到了自己，想到了辛苦工作的爸爸媽媽?zhuān)氲搅嗣咳沾颐ψ咴诼飞系男腥藗?，我想到了很多……比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，不能只為了達(dá)到”考試“這個(gè)目的，而忘記了探究”這是為什么“的過(guò)程，忽視了攻克一道道難題時(shí)的愉快心情和自己、家人、同學(xué)、老師之間的收獲。就像爬山一樣，當(dāng)你一心想要快點(diǎn)登上山頂而匆匆趕路時(shí)，錯(cuò)過(guò)了沿途美景帶給心靈的贊嘆，忽略了自己一次又一次超越自我堅(jiān)持到底的自豪感。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也要像詩(shī)中寫(xiě)到的那樣，慢下來(lái)，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。

還是那句話(huà)，”你最好慢下來(lái)，步子不要這么快，因?yàn)闀r(shí)光很短暫，生命之樂(lè)不會(huì)持久“。

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感 篇7

今天，我看了一本書(shū)，名叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》。

這本書(shū)是由許多詩(shī)篇、文章和童話(huà)組合成的。其中令我印象深刻的是《口水龍》這篇文章。它的作者是臺(tái)灣女作家管家琪。

它寫(xiě)了一只文靜的小恐龍阿丹生活在森林里，小伙伴們都很喜歡和它玩?？捎幸淮?，阿丹生了一場(chǎng)大病之后，就開(kāi)始不停地流口水，小朋友們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。阿丹傷心極了！小朋友們也聚在一起想辦法，大象有了辦法……

三天了，阿丹都沒(méi)有見(jiàn)到小朋友，他就泡在海水里，做一只水龍。這時(shí)大家找到了阿丹，還帶給它一個(gè)巨大的圍兜。這時(shí)大家發(fā)現(xiàn)，阿丹長(zhǎng)了一顆大牙。正是因?yàn)檫@顆大牙，阿丹不再流口水了?？伤€是天天都帶著圍兜。因?yàn)檫@個(gè)圍兜讓它知道，它的朋友有多愛(ài)它！

記得我上幼兒園的時(shí)候，那天放學(xué)時(shí)忽然下起了傾盆大雨。天漸漸黑了下來(lái)，小朋友都被家長(zhǎng)接走了，就剩下了我一個(gè)人。王老師見(jiàn)我家人還沒(méi)來(lái)，腳又扭傷了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我背回家。我真想說(shuō)一聲："謝謝老師！"可話(huà)到了嘴邊又生生的咽了回去。等親手把我交到家人手里，王老師才離開(kāi)。我就的心里暖洋洋的。

我們?cè)谄匠５纳钪?，要幫助別人，也要懂得知恩圖報(bào)。

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感 篇8

假期里，老師推薦我們閱讀由方衛(wèi)平教授選評(píng)的“最佳兒童文學(xué)”系列叢書(shū)，共三卷《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》《請(qǐng)為我唱一首歌》《樹(shù)葉香味》，其中《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》我看了又看。

這本書(shū)收錄了很多國(guó)內(nèi)外的著名作家的作品，有小說(shuō)、散文、童話(huà)、詩(shī)歌等等。我讀著讀著，仿佛插上了一對(duì)翅膀，飛進(jìn)了這些動(dòng)人的故事里，感到回味無(wú)窮啊！

其中最感動(dòng)我的是《難忘的八個(gè)字》這篇故事。這篇故事的作者是一個(gè)先天兔唇而且左耳失聰?shù)男」媚铩Ｍ瑢W(xué)們的譏諷和嘲笑讓她感到自己的樣子很令人厭惡，兩片畸形難看的嘴唇，一個(gè)彎彎曲曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，這樣的她很自卑很自卑，在同學(xué)中間抬不起頭來(lái)。

是倫納德老師改變了她，使她走出了陰影。低年級(jí)同學(xué)做耳語(yǔ)測(cè)試，孩子們依次走到教室門(mén)口用右手捂著右耳，然后老師輕輕講一句話(huà)，再把這句話(huà)重復(fù)一遍。可是作者的左耳先天失聰，她怕同學(xué)們更加嘲笑她，她就想了個(gè)辦法：把右手稍稍抬高一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就可以聽(tīng)清老師說(shuō)的話(huà)了。當(dāng)倫納德老師說(shuō)出“我希望你是我的女兒”這八個(gè)字時(shí)，作者驚呆了，老師的這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射她心田，撫慰了她那受傷的、幼小的心靈，也改變了她對(duì)人生的看法。

倫納德老師是我心中的偶像，她能真正的走進(jìn)孩子的心里，驅(qū)散陰霾，讓孩子心中溫暖而明亮，對(duì)生活充滿(mǎn)希望。她也讓我明白，在學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到怎樣的困難，不管別人怎么看待自己，自己都要勇敢地去面對(duì)一切，不逃避，不放棄，自己要看得起自己。

邱惠瑛老師的小故事《猴子變?nèi)恕?，里面有趣而幼稚的?duì)話(huà)，讓人感受到童年的可愛(ài)。法國(guó)作家勒內(nèi)戈西尼寫(xiě)的《成績(jī)單》，從沒(méi)有人愿意領(lǐng)一張?jiān)愀獾某煽?jī)單，再到父親那里一頓糟糕的責(zé)罰，和小尼古拉被家長(zhǎng)忽視，寫(xiě)得如此貼合實(shí)際，向我們展示了童年的直白和淘氣。

這些優(yōu)秀兒童作品不僅僅豐富了我們的童年生活，更滋潤(rùn)著我們的心靈，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感 篇9

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每個(gè)人一生中會(huì)讀很多的書(shū)，人們不僅能從書(shū)中學(xué)到很多知識(shí) ，而且還能懂得許多道理。

這個(gè)暑假，我在濃郁的書(shū)香中閱讀了《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū)。這本書(shū)里精選了很多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，有：詩(shī)歌、散文、故事、童謠、報(bào)告文學(xué)······既體現(xiàn)了我們兒童的純真、樸實(shí)和幽默，又展現(xiàn)了兒童文學(xué)的豐富和大氣。讓我們時(shí)而開(kāi)懷大笑；時(shí)而陷入沉思，思考其中的人生智慧和生活哲理，他就像一碗心靈雞湯，滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我受益匪淺。

這本書(shū)中讓我印象最深刻的是：《口水龍》?？谒埅?dú)自住在海邊，他是剛搬到這里的，但不并不喜歡大海。以前他住在彩霞森林 ，那時(shí)口水龍不流口水，大家叫他：阿丹。阿丹生了一場(chǎng)病之后突然變得很愛(ài)流口水了。自從阿丹流口水之后給朋友們帶來(lái)了很多麻煩，有一天阿丹發(fā)現(xiàn)他的朋友們都不見(jiàn)了，全森林里的動(dòng)物好像都變成空氣似的通通不見(jiàn)了。口水龍想：朋友們是不是認(rèn)為我總是給大家?guī)?lái)麻煩所以不要我了？想到這里口水龍的眼淚奪眶而出，他傷心的離開(kāi)了朋友們，離開(kāi)了彩霞森林，來(lái)到了大海，想做一條水龍，三天過(guò)去了······彩霞森林的朋友們都在找口水龍，來(lái)到了口水龍以前來(lái)的地方。彩霞森林的朋友們有雙手縫織了一條圍兜送給口水龍，在朋友的勸說(shuō)下，口水龍跟彩霞森林的朋友們回到了彩霞森林，過(guò)上了快樂(lè)的日子！

《口水龍》這一篇告訴我們，朋友就像我們的家人，要合睦相處，才會(huì)有更多的收獲，同時(shí)我們也要幫助和關(guān)心他們。

總之，這本書(shū)既像我的老朋友，陪我一起尋找快樂(lè)，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣；也像是我的老師，傳授與我很多的知識(shí)和哲理。

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感 篇10

這個(gè)假期，我讀了《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū)。其中，我最喜歡的是“十二只小狗的命運(yùn)”這個(gè)故事。

這篇文章語(yǔ)言和構(gòu)思都十分輕巧，充滿(mǎn)了明亮的味道。文章主要講了這樣一個(gè)故事：姆林先生家的狗生了十二只小狗，他需要把它們送掉。在街頭，許多不同的人一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到姆林先生面前來(lái)要小狗。其中有農(nóng)民、魔術(shù)師、消防隊(duì)員、女警察、雜貨店老板等人。傍晚時(shí)，還有最后一只小狗沒(méi)送出去，一個(gè)孩子突然走過(guò)來(lái)，希望姆林先生將小狗送給他。姆林先生問(wèn)孩子要這只小狗做什么，孩子說(shuō)：“我要和它一起吃，一起睡，做他的好朋友！”姆林先生送出了所有的小狗，不過(guò)，他認(rèn)為只有最后一只小狗才擁有最幸運(yùn)的歸宿。

在這個(gè)故事里，十二只小狗都應(yīng)該有一個(gè)不錯(cuò)的歸宿，它們會(huì)過(guò)上不一樣的生活，卻會(huì)同樣快樂(lè)。然而，在它們中間，最后一只小狗卻是最幸福的，因?yàn)樗潜划?dāng)作一位真正的朋友走進(jìn)了那個(gè)孩子的生活。這只小狗不像其他小狗那樣僅僅找到一個(gè)不錯(cuò)的主人，它還找到了一個(gè)朋友，一個(gè)好朋友，一個(gè)它一生的朋友。

文章用干凈樸實(shí)的語(yǔ)言敘述了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，正是這種簡(jiǎn)潔明了的感覺(jué)，將我們深深地打動(dòng)了。然而，在我們的生活中，我們飼養(yǎng)寵物時(shí)有沒(méi)有想過(guò)：它是我的朋友，而不是僅僅讓我高興的小動(dòng)物。雖然每個(gè)人都知道應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，把它們當(dāng)作朋友來(lái)對(duì)待，可又有幾個(gè)人真正的做到？因此，我們要努力讓我們身邊的小動(dòng)物像那最后一只小狗一樣幸福，擁有最好的朋友。

每個(gè)小動(dòng)物就像上帝派來(lái)的天使一樣陪伴在我們的身邊，做我們的朋友。我們有我們的生活、父母、朋友、理想、娛樂(lè)和財(cái)富，而我們的寵物，我們最真誠(chéng)的朋友，它只有我們。雖然它們的命運(yùn)都各不相同，但我們要努力給它們一個(gè)最幸運(yùn)的歸宿。

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感 篇11

在假期間，我讀了一本名叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》的書(shū)，我很喜歡，它是由散文、詩(shī)歌和故事匯編而成的，給我留下了很深刻的印象，我最喜歡的一篇文章是《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這篇文章，它告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間是寶貴的這樣一個(gè)道理。

這個(gè)故事主要講的是：麥兜的老師(也就是MissChan)給同學(xué)們留下一個(gè)科學(xué)勞動(dòng)作業(yè)，這個(gè)科學(xué)勞動(dòng)作業(yè)是：開(kāi)學(xué)后的第一天上學(xué)，大家要交一個(gè)計(jì)時(shí)工具，這個(gè)計(jì)時(shí)工具是一分鐘、兩分鐘、三分鐘……不管這段時(shí)間有多長(zhǎng)或者多短只要準(zhǔn)確的度量出來(lái)就行了。假期后的第一天上學(xué)，就是交“科學(xué)勞動(dòng)作業(yè)”的時(shí)候了，MissChan讓每個(gè)同學(xué)都展示一邊自己的計(jì)時(shí)工具是什么，計(jì)的時(shí)間準(zhǔn)不準(zhǔn)，先向大家展示的是菇時(shí)同學(xué)：細(xì)沙由瓶的一端漏到另一端——?jiǎng)偤檬且环昼?！麥嘜自恃拍子準(zhǔn)，咿咿哦哦的唱完一首歌——咦?剛好用了五分鐘！阿May的設(shè)計(jì)很特別：她把熱水注入一杯面里，每隔一會(huì)兒便抽出一條面咬一咬當(dāng)牙齒咬著的面條，感覺(jué)不會(huì)太硬，也不會(huì)太軟時(shí)，阿May很自信地說(shuō)：“三分鐘！”MissChan一看手表剛好三分鐘……Miss Chan說(shuō)：“大家都不錯(cuò)哦！”最后是麥兜同學(xué)出場(chǎng)，只有他的計(jì)時(shí)工具最特別，那是一個(gè)非常大的鐘。MissChan說(shuō)：“好大的鐘??！”可是，麥兜的大鐘卻半點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，MissChan問(wèn)麥兜同學(xué)他的大鐘是不是壞了，麥兜搖搖頭，微笑著說(shuō)：“這只鐘三百六十萬(wàn)年分針轉(zhuǎn)一圈，一只美麗的布谷鳥(niǎo)便用悅耳的聲音出來(lái)報(bào)時(shí)?！钡珶o(wú)論如何，慢慢的這只鐘已經(jīng)成為學(xué)校的一個(gè)標(biāo)志，每當(dāng)周?chē)察o下來(lái)的時(shí)候，大鐘里會(huì)傳出“嘁，嘁，嘁?！钡穆曇簦看蜗氲讲脊萨B(niǎo)推門(mén)迎向世界的時(shí)候發(fā)出的“布谷，布谷”聲，已經(jīng)有點(diǎn)僵硬的嘴角，總還會(huì)留露出一絲微笑。

《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū)，讓我知道了時(shí)間的可貴，我一定要珍惜時(shí)間，不再拖拖拉拉的了。《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》讓我們重新認(rèn)識(shí)到了那句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊！”

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感 篇12

我利用寒假的時(shí)間讀了《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū)。它是由許許多多的小故事組成的。其中《暗號(hào)》這個(gè)故事令我記憶猶新。它是由著名的兒童文學(xué)作家張之路寫(xiě)的。這個(gè)故事主要講述的是一個(gè)上初一的北京男孩在暑假里要一個(gè)人坐火車(chē)到青島去游玩。這個(gè)男孩子從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)火車(chē)，也沒(méi)有自己一個(gè)人出去遠(yuǎn)行過(guò)。他很猶豫，也有點(diǎn)為自己的生活擔(dān)心。最后，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，它終于背上背包出發(fā)了。他爸爸告訴他下了火車(chē)會(huì)有一個(gè)他的老朋友來(lái)接他。那個(gè)男孩向父親詢(xún)問(wèn)他老朋友的性別和長(zhǎng)相，可是爸爸并沒(méi)有直接告訴他，而是說(shuō)當(dāng)他下火車(chē)后會(huì)有一個(gè)接站的人，他要走過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有賣(mài)老鼠牌鉛筆的嗎？”如果他說(shuō)：“對(duì)不起，我只有貓牌橡皮?！蹦前堤?hào)就算對(duì)上了，他就是爸爸的老朋友。這個(gè)男孩到站之后苦苦地尋找了一陣，最后終于找到了爸爸的老朋友。

這個(gè)故事既有趣又冒險(xiǎn)，對(duì)暗號(hào)就像地下黨接頭，讀了這個(gè)故事后我也想自己出門(mén)遠(yuǎn)行一次。由此我想到了前天晚上媽媽讓我下樓扔垃圾的事。那天吃完晚飯，媽媽讓我到樓下扔垃圾，可是我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲液芘潞?。在爸爸媽媽的鼓?lì)下我鼓足勇氣穿好外套走出家門(mén)。一開(kāi)始我的腿有些發(fā)軟，可是到樓下一看一點(diǎn)也不可怕，小區(qū)里的路燈很明亮。我扔完垃圾回家后受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。

我想，在生活中我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，只要我們勇于嘗試，就會(huì)有所收獲。

永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)讀后感 篇13

前幾天，我發(fā)現(xiàn)了一本叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》的書(shū)，翻看目錄，一篇名叫《這條小魚(yú)在乎》的文章深深的吸引了我。

這篇文章主要講了一個(gè)這樣的故事：暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)人在海邊散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩正在不停地在每一個(gè)水洼旁彎下腰去，將水洼里的小魚(yú)扔到大海中。終于，這人告訴他小魚(yú)太多了，根本救不過(guò)來(lái)?？尚∧泻s說(shuō)他自己知道，那人就說(shuō)沒(méi)有人會(huì)在乎的?？尚∧泻s回答這些小魚(yú)全都會(huì)在乎。

這篇文章使我深有感觸，其中讓我最感動(dòng)的地方是“‘這條小魚(yú)在乎！’男孩一邊回答，一邊拾起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海，‘這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條…… ’”是啊，也許我們對(duì)別人的幫助對(duì)自己影響不大，可卻能讓別人受益匪淺。比如說(shuō)我們把一個(gè)倒了的牌子扶起來(lái) ，就能提醒別人要注意一些事情；我們撿起一個(gè)垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，就能讓城市變得更加干凈；我們隨手關(guān)掉一個(gè)水龍頭，就能為這個(gè)地球多節(jié)約一點(diǎn)水…… 雖然這些只是一些舉手之勞，不會(huì)帶來(lái)太大的影響，可總有人會(huì)在乎。這也正是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！敝灰覀兌鄮椭鷦e人，就能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界更加的和諧美好。

讀著讀著，我不禁感慨萬(wàn)分，突然想起了512 汶川大地震。512 大地震結(jié)束后，災(zāi)區(qū)的人都餓著肚子，災(zāi)區(qū)的同學(xué)們也沒(méi)有學(xué)上，于是我們舉行了捐款，我每個(gè)月的零花錢(qián)只有十塊，正當(dāng)我猶豫要捐多少錢(qián)的時(shí)候，我突然想到：這次地震，災(zāi)區(qū)的同學(xué)們的學(xué)校都倒塌了，他們只能在能在帳篷學(xué)校里上課，而我們有那么好的學(xué)習(xí)條件，能在寬敞明亮的教室里上課，能在安定幸福的環(huán)境下成長(zhǎng)…… 或許我們多捐了一元錢(qián)，就能讓災(zāi)區(qū)人民多吃上一點(diǎn)飯，就能讓他們?cè)缫稽c(diǎn)住上樓房。想到這里，我不假思索的從我的錢(qián)包里拿出了一百元。現(xiàn)在，當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的人們生活越來(lái)越好時(shí)，我不禁感到特別高興。

讀了這篇文章，我明白了太多，太多……

根鳥(niǎo)讀后感

希望這份“根鳥(niǎo)讀后感”能夠超出您的期望。長(zhǎng)大后讀書(shū)，心里都會(huì)有不一樣的感悟，許多人讀過(guò)作品后被其內(nèi)容所觸動(dòng)。?寫(xiě)讀后感要深入分析文章的內(nèi)涵。還請(qǐng)您收藏本文！

根鳥(niǎo)讀后感 篇1

在寒假里我讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)。書(shū)的內(nèi)容是：有個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年住在菊坡，一天，他在打獵的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只白鷹，鷹腿上有一張布條，寫(xiě)著有一個(gè)13歲的少女紫煙在采花時(shí)掉進(jìn)了峽谷，等人來(lái)救她。晚上根鳥(niǎo)夢(mèng)見(jiàn)紫煙出現(xiàn)在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷里。于是根鳥(niǎo)就去尋找那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷。一路上，他長(zhǎng)途跋涉，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，多次死里逃生，終于找到了大峽谷。

讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得根鳥(niǎo)有著無(wú)比的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。然而在面對(duì)困難的時(shí)候，他偶爾也會(huì)放棄和半途而廢，他也不是很自信，容易灰心，但是他為了夢(mèng)想而永不放棄，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

他一路上經(jīng)歷了太多的困難。在鬼谷他雖然被剝奪了自由，但他多次設(shè)想出逃方法和路線(xiàn)，在獨(dú)眼老人的幫助下，逃出了鬼谷。他在米溪生活得很好，差點(diǎn)使他放棄了去尋找大峽谷的想法，但堅(jiān)持的意念讓他離開(kāi)了米溪。在鶯店他學(xué)會(huì)了賭博和喝酒，他還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫金枝的女孩，這時(shí)他已經(jīng)忘記了他的夢(mèng)想，是板金鼓勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)，尋找夢(mèng)想。最終他到達(dá)了那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷。

我很敬佩他的這種精神，我也要像他一樣為了追求夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈地努力。每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，但只有為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗和努力的人才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

根鳥(niǎo)讀后感 篇2

讀了一本書(shū)，它給我留下了非常深刻的印象，那本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。

本小說(shuō)的主要內(nèi)容是一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，一次次經(jīng)歷驚險(xiǎn)而又刺激，根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段?；秀?、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。在這一個(gè)個(gè)困難面前，跟鳥(niǎo)絕不后退，充分顯示了他的堅(jiān)忍不拔！

根鳥(niǎo)的事跡深深地感觸了我，使我受益匪淺。讓我知道了人在追求自己夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到各種困難、挫折、迷惑，但一定不能放棄，就像廣告里說(shuō)的一樣“相信夢(mèng)想，相信奇跡！”正如英國(guó)詩(shī)人莎士比亞所說(shuō)的那樣：“一件事情，一旦著手，不達(dá)目的，決不罷手?！边@句話(huà)再次顯示了堅(jiān)持不懈的意志是多么重要，它蘊(yùn)藏著的動(dòng)力將是無(wú)窮無(wú)盡的。這句話(huà)就是人類(lèi)共同的試題，它考驗(yàn)著人類(lèi)的意志，堅(jiān)忍不拔的意志是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富，它能使我們將來(lái)的'道路更加平坦。

19世紀(jì)法國(guó)聞名的科幻小說(shuō)家儒勒`凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識(shí)，第16次投稿才被接受。這就是凡納爾的財(cái)富，難道他將來(lái)的道路不平坦嗎？小仲馬的《茶花女 》不依然是投了十幾次才被人上市的嗎？

所以，只有努力和堅(jiān)持不懈，才能取得最后的成功。

根鳥(niǎo)讀后感 篇3

今年暑假，我看了曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》，使我深受感觸，贊嘆不已。

故事的主人公是一個(gè)小男孩，叫根鳥(niǎo)。有一次，根鳥(niǎo)一個(gè)人獨(dú)自出去打獵，看到了一只白鷹。于是，根鳥(niǎo)發(fā)射出一支鋒利的箭，（唉！箭就是賤，剛好不偏不倚的落在那白鷹的頭上）不一會(huì)兒，根鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信：一個(gè)叫紫煙的女孩，去摘花，掉進(jìn)懸崖，根鳥(niǎo)的夢(mèng)之旅開(kāi)始了。

根鳥(niǎo)來(lái)到了青塔，遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級(jí)奇怪的毛病，凡是這個(gè)家庭的男子，一到十八歲，便突然不能做夢(mèng)。板金先生為了追隨夢(mèng)，一直向西走。板金和根鳥(niǎo)都是為了達(dá)到自己的目的，不斷努力，就算上刀山，下火海，也要達(dá)成目的。板金和根鳥(niǎo)就在一個(gè)地方離別了！

他們相遇時(shí)卻在鶯店。

板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了，他告訴根鳥(niǎo)，要一直往西走，要堅(jiān)持不懈，一定要找到那個(gè)大峽谷。板金先生說(shuō)完就與世長(zhǎng)辭了。根鳥(niǎo)經(jīng)歷了各種困難，這些困難磨練了他，終于，根鳥(niǎo)到達(dá)了他夢(mèng)寐以求的大峽谷。

比如說(shuō)，海倫.凱勒，自幼因病成為盲聾啞人，但他卻自強(qiáng)不息，克服了巨大的困難讀完了大學(xué)。創(chuàng)造這一奇跡，完全靠她那不屈不饒的心啊！

根鳥(niǎo)讀后感 篇4

讀完《根鳥(niǎo)》，不僅被曹文軒純美的文字所感動(dòng)，更讓人感動(dòng)的是此書(shū)讓我們對(duì)人生存在的價(jià)值和意義有了進(jìn)一步的思索，那便是—追尋理想。

根鳥(niǎo)在一次上山打獵的過(guò)程中，根鳥(niǎo)遇到了一只白色的鷹，得到了一塊神秘的布條。也正是因?yàn)檫@布條根鳥(niǎo)在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了紫煙，夢(mèng)見(jiàn)了長(zhǎng)滿(mǎn)了百合花的大峽谷。從此他下定決心要去西邊，去救紫煙，在爸爸的應(yīng)允下他出發(fā)了，在根鳥(niǎo)尋夢(mèng)的過(guò)程中，發(fā)生了很多的事情。他穿過(guò)寂寞的荒漠、恐怖的戈壁，在青塔鎮(zhèn)遭遇欺騙的同時(shí)也受到了真善美的垂愛(ài)，還神話(huà)般得到一匹白色的寶馬。接著又陷入鬼谷，過(guò)著地獄般的生活，經(jīng)歷了死亡的邊緣后，根鳥(niǎo)第一次回到現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)烈地思念起家鄉(xiāng)——菊坡的老父。這段經(jīng)歷是根鳥(niǎo)在難以想象的孤獨(dú)、困苦、艱辛的極端環(huán)境中抗?fàn)幍纳锍?，根鳥(niǎo)也因此逐漸成熟、智慧、果敢、堅(jiān)忍起來(lái)。我想在這里作者曹文軒把根鳥(niǎo)尋找紫煙的過(guò)程寫(xiě)的充滿(mǎn)苦難，同時(shí)又充滿(mǎn)溫情。這正如我們的生活，又坎坷也有平坦。根鳥(niǎo)迅猛的過(guò)程實(shí)際上就是我們每一個(gè)人追尋理想的過(guò)程。為了心中的夢(mèng)，根鳥(niǎo)曾經(jīng)病倒，誤入鬼谷差點(diǎn)吃下紅珍珠果，后來(lái)也曾賭博迷失過(guò)。但是一路上他遇見(jiàn)了好心的板金先生，獨(dú)眼老人……，在他們的幫助下，他又燃起了尋夢(mèng)的理想，為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。

作者曹文軒設(shè)計(jì)根鳥(niǎo)這一主人公一路尋夢(mèng)，同時(shí)還巧妙地設(shè)計(jì)了另一個(gè)尋夢(mèng)人—板金先生。當(dāng)根鳥(niǎo)差點(diǎn)迷失方向時(shí)，板金先生及時(shí)提醒了他：要繼續(xù)他的夢(mèng)想—大峽谷就在前面。我想作者這樣安排，正如我們的生活除了支撐自己前行的理想信念之外，還有親情、友情和恩情。在我們的生活中，在我們追理想的過(guò)程中更多的是家人的支持、朋友的幫助，我們應(yīng)感謝他們。

讀《根鳥(niǎo)》，曾經(jīng)被根鳥(niǎo)的執(zhí)著努力而感動(dòng)，也曾經(jīng)惋惜他的頹廢，但是他最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。一路付出，一路回報(bào)；一路撒播，一路收獲。根鳥(niǎo)的尋夢(mèng)之路正如我們的人生之路，只要我們堅(jiān)持，只要心中有夢(mèng)，救一定能成功。

根鳥(niǎo)讀后感 篇5

《根鳥(niǎo)》的讀后感范文350字

這是一個(gè)歌頌美好心靈的故事，這是一個(gè)勵(lì)志故事。

這個(gè)故事的開(kāi)頭可能讓有些人覺(jué)得幼稚可笑。一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)東方大峽谷，一個(gè)叫紫煙的'女孩被困在峽谷里。夢(mèng)醒后，他決意去救夢(mèng)中的女孩，于是開(kāi)啟了他的東方之行，一路上，他歷經(jīng)磨難，領(lǐng)略了人生的真諦，體驗(yàn)了世間的殘酷，他被抓去當(dāng)苦力，被迫當(dāng)乞丐，被別人誤解嘲笑......他從脆弱到剛強(qiáng)，從隨波逐流到斗志昂揚(yáng)，從滴酒不沾的少年到大碗飲酒豪爽漢子，一路向東，一路成長(zhǎng)，最終根鳥(niǎo)經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，到達(dá)了夢(mèng)中的地方。

這是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但他道出了人間的殘酷與真情，追夢(mèng)少年根鳥(niǎo)如真實(shí)的存在過(guò)，他的勇往直前追逐夢(mèng)想的故事，深深地啟迪著我們：不要為了眼前的利益放棄自己的夢(mèng)想，我們只有不斷的去追夢(mèng)，圓夢(mèng)，人生才能成功，否則夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)停留在夢(mèng)里。

根鳥(niǎo)是我的榜樣，未來(lái)無(wú)論遇到什么樣的困難，我都會(huì)勇往直前，打敗困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

根鳥(niǎo)讀后感 篇6

這本書(shū)語(yǔ)句非常通順，而生動(dòng)和具體表現(xiàn)了根鳥(niǎo)的活潑和勇敢，具體的表現(xiàn)了根鳥(niǎo)在種種危險(xiǎn)中，勇敢面對(duì)。作者曹文軒對(duì)大自然的喜愛(ài)，令我非常贊嘆，這本根鳥(niǎo)的書(shū)使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。“我肯定迷了路”。根鳥(niǎo)打消了尋找寺廟的念頭，在心中道一聲“老僧人，再見(jiàn)了”雙腿一敲馬肚，那白馬便飛也似的奔路在春天的陽(yáng)光灑滿(mǎn)的荒寂的野道上行走…

曹文軒說(shuō)過(guò)：當(dāng)一個(gè)人在逆境中幫助一個(gè)人，幫助他的愿望，實(shí)現(xiàn)他的高尚行為時(shí)，他的心將會(huì)是一種溫暖而豐富的快樂(lè)，使自己的靈魂得到真正的凈化。這句話(huà)很好，因?yàn)樗X(jué)得作者很好地?zé)釔?ài)生活，珍惜生命，保護(hù)生命，因?yàn)樗褧?shū)里所有的內(nèi)容都寫(xiě)進(jìn)了這個(gè)句子里。

書(shū)中所有的動(dòng)物都在思考、行動(dòng)、說(shuō)話(huà)、觀察和感受。這使得這本書(shū)獨(dú)一無(wú)二。讓我們感受無(wú)比的愛(ài)，高貴的母愛(ài)，以及美好的愛(ài)情！

我知道這本書(shū)不是去看的，而是用來(lái)享受的，讓我們進(jìn)入一個(gè)虛擬的世界，讓書(shū)的字改變了一個(gè)圖畫(huà)故事，讓我們進(jìn)入了空間的幻覺(jué)，讓人的感受感受到了書(shū)中。

鳥(niǎo)奴讀后感8篇

“鳥(niǎo)奴讀后感”是一個(gè)非常有趣的話(huà)題讓我們深入了解它，作品這本書(shū)是我最?lèi)?ài)的書(shū)籍，也讓我更加豐富了自己的內(nèi)心世界。?透過(guò)文字記錄下內(nèi)心的感覺(jué)，可以讓自己更好地沉淀與反思，要怎樣才能寫(xiě)好讀后感呢？詳細(xì)了解請(qǐng)往下看！

鳥(niǎo)奴讀后感 篇1

《鳥(niǎo)奴》是沈石溪寫(xiě)的一篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)，其中令我印象最深的是會(huì)捉大鯢的魚(yú)鷹。

這個(gè)故事主要講了波農(nóng)恬有一只魚(yú)鷹名叫鐵木爾，會(huì)捉很多魚(yú)。有一次，波農(nóng)恬的兒子生病了，需要交很高的住院費(fèi)，于是大哭起來(lái)。他的魚(yú)鷹看到了這一幕，于是飛到海面上捉了一條娃娃魚(yú)。波農(nóng)恬高興極了，于是把娃娃魚(yú)賣(mài)了，賺了很多錢(qián)，也治好了兒子的病。波農(nóng)恬想只要把船開(kāi)到有娃娃魚(yú)的地方，魚(yú)鷹一定會(huì)幫他捉魚(yú)，但魚(yú)鷹只繞了一圈，并沒(méi)有捉魚(yú)。有人告訴他大概是因?yàn)槟闾珎乃艜?huì)為你捉吧，于是波農(nóng)恬用假哭的方法讓魚(yú)鷹為他捉魚(yú)。魚(yú)鷹為他捉完娃娃魚(yú)以后，波農(nóng)恬得意的說(shuō)以后我就用假哭的方法讓它為我捉娃娃魚(yú)，于是大笑起來(lái)。魚(yú)鷹看到他狡猾的神情，意識(shí)到自己被騙了。于是發(fā)出悲壯的叫聲，從此永遠(yuǎn)的離開(kāi)了波農(nóng)恬。

這個(gè)故事告訴我們?nèi)祟?lèi)不能利用動(dòng)物的同情心欺騙動(dòng)物，否則就會(huì)失去對(duì)方的信任，讓事情變得更糟。

鳥(niǎo)奴讀后感 篇2

我今年寒假讀了《鳥(niǎo)奴》這本書(shū)，這本書(shū)的主人公是蛇雕一家，鷯哥父親 “老毛”鷯哥母親“徐娘”，最后還有四個(gè)鷯哥寶寶，他們分別是“水晶球、腦白金、相思豆、橄欖綠，雄的個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯，雌的個(gè)個(gè)都如花似水。

這本書(shū)主要寫(xiě)了老毛和徐娘為了躲避蛇跟兇猛、狡猾、并且是它們的死對(duì)頭的蛇雕住在一起，蛇雕同意跟它們?cè)谝黄鸬脑蚴抢厦托炷锞冗^(guò)自己的孩子，為了報(bào)答它們，讓它們可以跟自己在一起，但鷯哥一家還是怕蛇雕傷害自己，仍然每天惶惶不可終日，所以等蛇雕生了孩子就一直甘心做保姆，并且不計(jì)回報(bào)。

但是再一次打掃鳥(niǎo)巢的時(shí)侯，小蛇雕非常不配合，它狠狠得打了一下小蛇雕，這時(shí)蛇雕看見(jiàn)了，老毛也知道蛇雕母親咽不下這口氣，自己也吃不了兜著走，就趕緊跑，但最后腦白金、相思豆、橄欖綠都犧牲了，就水晶球藏了起來(lái)，躲過(guò)了這個(gè)滅頂災(zāi)難。

最后水晶球比蛇雕提前學(xué)會(huì)飛了，蛇雕見(jiàn)了水晶球比自己提前學(xué)會(huì)了飛翔，很不服氣，一直說(shuō)水晶球的壞話(huà)，水晶球又跑到蛇雕那去回應(yīng)：“你是主宰天空的金雕還是叱咤風(fēng)云的蛇雕還是食尸啄腐的烏雕還是稱(chēng)霸草原的白肩雕還是令人生畏的座山雕還是氣度非凡的草原雕還是威震海洋的玉帶海雕還是名聲顯赫的虎頭海雕還是勇猛善戰(zhàn)的白尾海雕，在你翅膀沒(méi)有張硬不會(huì)飛之前，你就是只不中用的草雞，在會(huì)飛的其他鳥(niǎo)面前，你就處在劣勢(shì)，哪怕一只小小的麻雀，都可以把你當(dāng)傻瓜戲弄?！闭f(shuō)著說(shuō)著，小蛇雕就突然學(xué)會(huì)了飛，只要蛇雕學(xué)會(huì)了飛，就可以輕輕松松的打敗鷯哥。

讀了鳥(niǎo)奴這本書(shū)，我知道了一個(gè)道理：每個(gè)人的父愛(ài)和母愛(ài)都是最偉大的、最無(wú)私的。如果我是車(chē)輛，您就是路燈，照亮了我的前程，如果我是花朵，您就是雨水，滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)。每個(gè)人的父愛(ài)和母愛(ài)是用金錢(qián)換不過(guò)來(lái)的，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸和媽媽的期望。

鳥(niǎo)奴讀后感 篇3

作者在高黎貢山野外考察時(shí)發(fā)現(xiàn)，在一棵大青樹(shù)上竟然生活著鷯哥與它的天敵蛇雕！

兩者是吃與被吃的關(guān)系，怎么可能生活在同一棵樹(shù)上？這讓我百思不得其解。隨著情節(jié)的深入，我了解了它們是罕見(jiàn)的奴隸與奴隸主的關(guān)系。公鷯哥老毛和伴侶徐娘為了讓寶貝蛋不再被蛇襲擾，它們狠下心來(lái)搬到蛇的天敵——蛇雕的那棵樹(shù)下。為了不讓蛇雕驅(qū)趕、傷害它們，于是它們?yōu)樯叩癞?dāng)起了清潔工，起早貪黑為的是它的后代。而蛇雕呢，這時(shí)它們正愁小雕的糞便沒(méi)辦法處理，免費(fèi)的清潔工就自動(dòng)送上門(mén)了，鷯哥還能吸引更多的獵物，保護(hù)它只是捕獲獵物，要是鬧饑荒，獵物伸手可得，何樂(lè)而不為呢？于是，鷯哥漸漸奴隸化了，就連四只小鷯哥死于非命也只能忍聲吞氣。當(dāng)蛇雕不需要鷯哥時(shí)，它們便有了想當(dāng)奴隸卻當(dāng)不穩(wěn)的苦惱。

從鷯哥的角度看，我很同情鷯哥，但大自然弱肉強(qiáng)食規(guī)律卻是不可磨滅的，會(huì)使我產(chǎn)生一種茅盾心理。但鷯哥卻是自愿當(dāng)鳥(niǎo)奴的，它們不輕易向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。

鳥(niǎo)奴讀后感 篇4

最近，我讀了《鳥(niǎo)奴》這本書(shū)，它的作者是沈石溪，這本書(shū)曾經(jīng)獲第六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。自從我讀了這本書(shū)，我懂得了許多道理，這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：

老毛和徐娘年輕時(shí)產(chǎn)卵抱窩，但每產(chǎn)一次蛋，還沒(méi)等到孵化就成了蛇的腹中美餐。每遭一次蛇災(zāi)，它們就搬一次家。有一次，它們搬家時(shí)，路過(guò)大青樹(shù)，看見(jiàn)一只小蛇雕對(duì)一只七星瓢蟲(chóng)感興趣，便跨巢去，結(jié)果一頭栽下去，幸好爪子抓住了一根樹(shù)枝，老毛和徐娘救了小蛇雕。這一切被貴婦人和帥郎看在了眼里，非常感激老毛和徐娘，于是，老毛和徐娘便萌生出在大青樹(shù)上生活。為了防止兩只蛇雕吃了老毛和徐娘，它們就每天給幼雕清除糞便，成了蛇雕的奴隸……

春天，媽媽和我一起去公園里放風(fēng)箏，看著媽媽放風(fēng)箏的身影，我也想放，我左手拿著線(xiàn)，右手拿著風(fēng)箏跑，可是風(fēng)箏怎么也飛不高，我像一只泄了氣的皮球，垂頭喪氣地望著媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，多試幾次，你一定會(huì)成功的?！奥?tīng)了媽媽的話(huà)，我又試了幾次，剛開(kāi)始飛不高，不一會(huì)兒，風(fēng)箏高高地飛上了天空中，看著我放的風(fēng)箏，心里甜滋滋的，比吃了蜂蜜還要甜。

通過(guò)這件事，我明白了這樣一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

鳥(niǎo)奴讀后感 篇5

動(dòng)物小說(shuō)非常稀少，因?yàn)楹苌儆腥四馨褎?dòng)物描繪得像沈石溪這樣生動(dòng)。讀沈石溪的書(shū)，可愛(ài)的小動(dòng)物們仿佛就在讀者身邊發(fā)生著一切。

沈石溪來(lái)到一座山上，朝下看正巧是一只蛇雕窩。他便開(kāi)始了一番觀察行動(dòng)。誰(shuí)也沒(méi)想到，蛇雕窩旁住著一對(duì)鷯哥，要知道蛇雕在無(wú)食物時(shí)也會(huì)吃除蛇以外的動(dòng)物啊!果然不出我所料，在一次寒冬時(shí)節(jié)，蛇們都躲在洞里十分安心地睡著大覺(jué)。雄蛇雕整整兩天也沒(méi)帶回一只獵物，便起了個(gè)心眼朝鷯哥巢飛去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，沈石溪心一軟，拿出一條蛇勾引蛇雕，才保住了鷯哥一家的性命。雌鷯哥為了不讓蛇吃掉自己的寶貝，冒險(xiǎn)住在蛇雕居住的樹(shù)上繁育后代，并且整天為幼雕清理雕巢，照顧幼雕。但成年蛇雕不以為然地朝遠(yuǎn)方望去，似乎鷯哥本就應(yīng)該這樣。

唉，這一對(duì)可憐的鷯哥沒(méi)日沒(méi)夜、不辭辛勞地為蛇雕服務(wù)，卻沒(méi)得到好報(bào)。最終因幼雕不小心自己跌下樹(shù)去，蛇雕就把氣出在幼鷯哥身上，弄得鷯哥一家陷入痛苦之中。最終，鷯哥覺(jué)得沈石溪對(duì)它們最好，便表示同意做他的仆從，幫他揚(yáng)煙頭整理石坑。

動(dòng)物的心也如此復(fù)雜，鷯哥因自己是普通的鳥(niǎo)類(lèi)而受到別的鳥(niǎo)的傷害。自然界的法則就是弱肉強(qiáng)食，真是合理卻又是多么殘忍呀！

鳥(niǎo)奴讀后感 篇6

《鳥(niǎo)奴》是一篇較短的小說(shuō)，里面說(shuō)了主人公觀察蛇雕和鷯哥的舉動(dòng)和弱小的鷯哥為什么可以和兇狠的蛇雕生活在同一棵樹(shù)上的故事。

第一章：第一章講了作者沈石溪靠近了一棵住著蛇雕和鷯哥的大青樹(shù)下50米左右的地方，是如何被蛇雕和鷯哥攻擊的。我感覺(jué)，作者沈石溪是一個(gè)和勇敢的人，可以從他靠近蛇雕的地盤(pán)感受到，因?yàn)樯叩袷且环N珍貴的大型猛禽。但是鳥(niǎo)類(lèi)都怕一些過(guò)大的噪音、火光和刺鼻的火藥味，作者就是掌握了這些才沒(méi)有被誤以為侵犯自己地盤(pán)的蛇雕和鷯哥所攻擊。

當(dāng)我爬到離大青樹(shù)還有五十來(lái)米時(shí)，那只長(zhǎng)在抱窩的雌蛇雕從巢里伸出腦袋，不安的四下張望，“呦呀——”發(fā)出一聲嘯叫。從這里可以看出盡管我是如此的小心，但蛇雕依然可以感覺(jué)到有人，依然可以發(fā)現(xiàn)我，說(shuō)明蛇雕的警覺(jué)性和視力非常好，可以非常容易地抓到蛇。

作者可以放大膽子，去嘗試他想嘗試的一切，去追求他想追求的一切，也許不久就能成功。你也可以去向作者一樣去探險(xiǎn)去追求你想追求的，也許成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！

鳥(niǎo)奴讀后感 篇7

我這次到書(shū)友書(shū)店看書(shū)，發(fā)現(xiàn)了沈石溪寫(xiě)的《鳥(niǎo)奴》，我的好奇心立馬涌現(xiàn)了出來(lái)，鳥(niǎo)奴?鳥(niǎo)就是鳥(niǎo)，為什么還會(huì)變成奴隸呢?抱著這樣的態(tài)度，我小心翼翼地翻開(kāi)了這本書(shū)然后仔細(xì)的讀了起來(lái)。

原來(lái)，故事是這樣的：一對(duì)鷯哥住在一對(duì)蛇雕巢下面。有一次，鷯哥在照看小蛇雕時(shí)無(wú)意間把小蛇雕推下了鳥(niǎo)巢，當(dāng)兩只蛇雕回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見(jiàn)了，大發(fā)雷霆，將鷯哥和它的孩子們推下山崖。結(jié)果沈石溪卻在山崖下發(fā)現(xiàn)了兩只小蛇雕，也發(fā)現(xiàn)了小鷯哥，這樣才讓它們的生活恢復(fù)了平靜，但等到鷯哥可以飛時(shí)它卻不自量力挑戰(zhàn)蛇雕的耐心，被無(wú)情殺死。

讀完書(shū)后我的內(nèi)心久久不能平靜，不是為大自然的絕情感傷也不是因?yàn)辁嵏绲娜跣《椋械闹皇菍?duì)現(xiàn)實(shí)的深思。弱肉強(qiáng)食這是大自然的法則，是不是也在無(wú)形之中變成了我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的法則。

過(guò)了許久我想明白了，動(dòng)物都如此，現(xiàn)實(shí)世界也是如此。你看就算我們學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中如果我們不能成為一名強(qiáng)者，我們就有可能被淘汰，我們就要忍受同學(xué)的嘲諷，老師的忽視，更有家長(zhǎng)的痛心，考試也就如殘酷的自然法則一般，優(yōu)勝劣汰，只有我們努力學(xué)習(xí)了，才有可能成為生活中的強(qiáng)者，掌握自己的生活?？赐赀@本書(shū)，我更多的是感到一陣心驚，我并不是一個(gè)努力的學(xué)生，我的成績(jī)很差，但我不想成為弱小的人，我不想被淘汰，我想掌握自己的命運(yùn)，我不想在現(xiàn)實(shí)社會(huì)連說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)的權(quán)利都沒(méi)有，所以我更要努力，補(bǔ)上我以前浪費(fèi)的時(shí)間。

所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，努力追趕前者的腳步，彌補(bǔ)回我浪費(fèi)的時(shí)間。

鳥(niǎo)奴讀后感 篇8

想必大家都沈石溪吧，他是赫赫有名的作家，被稱(chēng)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”。筆下有活潑可愛(ài)、富有情感的動(dòng)物，也有本百看不厭、回味無(wú)窮的動(dòng)物小說(shuō)。比如說(shuō)：《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》……而今天大家介紹《鳥(niǎo)奴》中的故事《雞王》。

在當(dāng)?shù)孛糠赀^(guò)節(jié)都要舉行斗雞會(huì)，主角哈兒當(dāng)?shù)氐牧鶎秒u王。但在哈兒第七屆的比賽中因年老而失敗了，并受了的傷。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年一度的雞王爭(zhēng)霸賽又開(kāi)始了。身負(fù)重傷的哈兒不甘心去年的失敗，在跟上屆雞王爭(zhēng)斗時(shí)，哈兒以頑強(qiáng){轉(zhuǎn)自意志贏了，但在哈兒戰(zhàn)勝最后，告別了人間。

故事我剛讀的時(shí)候很感人，雞，身負(fù)重傷的雞，竟用他驚人的意志，戰(zhàn)勝了年輕力壯的黑公雞。我很驚訝，雞又人，雞這項(xiàng)連人都不能的事呢。況且它快不行了，連翅膀都折斷了，眼也瞎了，就連雞冠也破了。照理說(shuō)它也應(yīng)該好好在家里養(yǎng)傷，不應(yīng)該再打架。

我們假設(shè)一下，斗雞大賽比作我們?nèi)说娜瓝糍?。哈兒比作我，黑公雞比作敵人。眼睛瞎了，腿斷了，我才上去跟他拼。就算我上場(chǎng)了，不出一分鐘，我我會(huì)自動(dòng)棄權(quán)。哈兒是只雞，可它卻比人還要。動(dòng)物的感情世界比我們?nèi)诉€要。