我學(xué)會了釘扣子作文

我學(xué)會了釘扣子作文10篇。

隨著時光慢慢走的，作文也是越來越重要，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，您會為寫好文章而煩惱嗎？以下是小編為大家收集的“我學(xué)會了釘扣子作文10篇”歡迎分享給你的朋友！

我學(xué)會了釘扣子作文【篇1】

今天，我們上了一堂非常有意義的勞動課。老師讓我們帶針、線、布還有扣子。老師說:現(xiàn)在我來教你們釘扣子。于是我聚精會神地看著老師把針線先從一個扣眼穿過去，又從另一個扣眼穿過來，就這樣，重復(fù)了幾次扣子釘好了。老師說:我釘完了，下面該你們釘了，咱們還要比賽，看誰先訂完，還要看誰釘?shù)糜趾糜纸Y(jié)實。

老師說了一聲開始，大家就都干起來了。我拿起針和線，把線頭用手捻了捻，就紉_L了針。我拿起布和扣子剛縫了幾下，一不小心，針扎在手指上。我哎呀了一聲，同學(xué)們都停了。這回我可嘗到了挨針扎的滋味了。老師走到我身邊告訴我小心點。我又認真釘起來了，我把針從布的背后扎過來穿進扣眼，再把針從另一個扣眼穿下去。

就這樣一次又一次的穿來穿去，最后終于把扣子釘完了，經(jīng)過老師檢查，我的扣子釘?shù)眠€不錯。通過學(xué)習(xí)釘扣子，我想到媽媽給我們做衣服，釘扣子，可真不容易啊!現(xiàn)在我自己學(xué)會了釘扣一子，以后我的衣服擬子再掉了，我一老自己釘。自己能做的事一定臺己做。

我學(xué)會了釘扣子作文【篇2】

今天早上起床時，我正預(yù)備穿衣服，突然發(fā)現(xiàn)衣服有一顆輕敲子掉了，我拿著衣服跑到客廳，大喊，媽媽，媽媽，我衣服上有一顆扣子掉了，你能不能幫我釘一下扣子，媽媽搖了搖頭說，你馬上就是四年級的學(xué)生啦，有些事情要學(xué)會自己做，鍛煉自己的自理能力。我只好允許媽媽，自己的'事情自己做。

我來到書房打開抽屜，找來了針線和一顆備用的扣子，開始我的第一次釘扣子。我先拿著線穿針眼，可是線似乎根本不聽使喚似的，試了不知多少次，老是穿不進去，心理很著急。我都有點不耐煩啦，想要拋卻啦，可媽媽對我說做什么事情都要有耐心，慢慢來熟能生巧嘛，于是在媽媽耐心的指導(dǎo)下我終于穿好了線。

然后我趕快拿起扣子就往衣服上釘，可是針線穿過扣眼卻溜走了，這是怎么回事啊，一看原來是線頭沒有打結(jié)，看來做什么事情都要仔細，當真，真是竹籃子打水一場空，于是我打好結(jié)，從這個扣眼穿到另一個扣眼，最后我終于把扣子釘上了衣服，固然沒有媽媽釘?shù)拿烙^，但這是我自己親手釘?shù)目圩樱苡谐删透小?/p>

通過這次釘扣子，讓我明白了做什么事情都要有耐心，有決心信念。

我學(xué)會了釘扣子作文【篇3】

星期日，我一件衣服上的扣子掉了，我不會縫扣子，所以請求媽媽教我縫扣子，媽媽爽快地答應(yīng)了，我十分開心。

媽媽拿出布頭、扣子、針和線，我拿起這些材料跟著媽媽學(xué)起了縫扣子。媽媽一邊熟練地縫著扣子，一邊耐心地給我講解縫扣子的方法。我把媽媽縫扣子的方法一一記了下來。

接下來就應(yīng)該是我縫扣子了，我先學(xué)著媽媽地樣子，把線往針眼里穿。我本以為穿針是件很容易的事，可是我的線不是往右偏，就是往左偏，怎么也穿不進去。媽媽告訴我，先要把線頭搓直，對著針眼穿進去。于是我就把線左搓搓，右搓搓，再把線頭往針眼里穿，還真的穿進去了。

開始打結(jié)了，這一項任務(wù)十分簡單，先把線繞在食指上，再把線穿進洞里，最后一拉，一個結(jié)就打成了。接著，我又學(xué)著媽媽的樣子，把扣子按在布上開始縫。我笨手笨腳地縫，一不小心就被針扎破了手，出了血?？晌也]有放棄，用紙擦了擦血，我忍著疼繼續(xù)縫。不久，我越縫越好，針腳越來越細，越來越均勻，媽媽也夸我縫得認真！。過了好一會兒，我終于縫完了，最后在反面打了個線結(jié)就好了。

我這次學(xué)縫扣子中懂得了一個道理：那就是做什么事都要不怕困難，只要你認真地去做就一定會成功。

我學(xué)會了釘扣子作文【篇4】

有一天，我發(fā)現(xiàn)衣服上的一顆扣子掉了，我想讓媽媽教會我釘扣子。于是，我向媽媽虛心請教，媽媽爽快地答應(yīng)了，一步一步地給我講解。

我把材料準備齊后，媽媽果真在一塊布上示范給我看，我仔細地看著，牢牢地記住了釘扣子的方法。輪到我自己釘了，我左手拿著針，右手拿著線往針眼里穿，可我手中的線不是往左就是往右；不是偏高就是稍低，怎么也穿不到針眼里去。我突然想到了，媽媽穿針的方法，先用牙齒把線頭咬出一個尖來，再用食指和拇指搓直，再對準針眼往里一穿，我也這么做，這次終于就穿過去了我高興極了。我開始一針一針的釘起扣子來，我的手顯得很笨，總是很難找到扣眼，我不灰心一次一次地試，慢慢地就比較快的找到了扣眼。終于把這顆扣子釘上了。該打結(jié)了，我先把針插在扣子的根部，再把線在針尖上繞幾圈，然后用手壓住繞圈的地方，再把針往前一拉，一個結(jié)實的結(jié)就打好了。

我終于釘好了一顆扣子，這件事讓我懂得了：哪怕一件很小的事，要想做好，都必須認真對待每一個細節(jié)。

我學(xué)會了釘扣子作文【篇5】

我學(xué)會了釘扣子，釘扣子的好處可真多！但最大的用處是讓我手指靈活一些。

有一次，我看到奶奶戴著老花鏡，針帶著扣子在衣服上飛快地穿越著，五分鐘就釘完了一顆扣子，真的是羨慕死了！這時，奶奶說：“想學(xué)釘扣子嗎？”我高興不止，快樂是不在形收留，連忙說：“要，一定要。”我開心地想：“假如學(xué)會了，以后衣服上的扣子掉了，就不用麻煩奶奶了。”

釘扣子開始了。我先穿針，線像一輛火車穿過小巖穴一樣鉆過針眼，再在末尾打個死結(jié)。接著，我就開始釘扣子了，我先把針線穿過布，然后從扣子的一個眼我中穿過去，用左手大拇指按住扣子，再把針線穿過旁邊的扣眼兒，將針線在兩扣眼中往返穿三四次，就完成一個扣子了。接著，我又拿針線釘另外兩個針眼兒，終于釘好了。

可是，當我拿給奶奶時，奶奶說：“釘反了?！蔽蚁裥沽藲獾钠で蛞粯樱氐阶簧?，重新釘扣子。釘好了，奶奶說：“這回釘對了?！蔽乙槐娜吒?，奶奶也為我喝彩。

通過這次，我學(xué)會了釘扣子，以后，我可以自己釘了，真開心

我學(xué)會了釘扣子作文【篇6】

劉潔儀

今天，我坐在窗邊的沙發(fā)上看電視，一陣微風(fēng)吹來，我覺得有點冷，就想把衣服上的紐扣系起來。誰知道，這一系，紐扣掉了。我便叫媽媽過來，媽媽說：還是我來教你釘紐扣好了。于是我聚精會神地看著媽媽把針線先一個扣眼穿過去，又從另一個扣眼穿過來，就這樣，重復(fù)了好幾次，扣子釘好了。媽媽說：我釘完了，下面該你了，我倒要看看，你能不能釘?shù)糜趾糜纸Y(jié)實。開始吧！我便釘了起來。

我拿起針和線，把線頭捻了捻，就穿好了線。我拿起布和扣子剛縫了幾下，一不小心，針扎在手指，我哎呀了一聲，媽媽愣了一下，這下我可嘗到了挨針扎的滋味了。媽媽走到我身邊告訴我要小心點，我聽了媽媽的話，點點頭，又認真地釘了起來。我把針從布的背后扎過來穿進扣眼，再把針從另一個扣眼穿過去，就這樣一次又一次地穿來穿去，最后終于把扣子釘完了。經(jīng)過媽媽的檢查，我的扣子釘?shù)眠€不錯。

通過學(xué)習(xí)釘扣子，我想到媽媽經(jīng)常給我們做衣服，釘扣子，可真不容易啊！現(xiàn)在我學(xué)會了釘扣子，以后我的衣服扣子再掉了，我一定自己釘。自己能做的事一定自己做。

我學(xué)會了釘扣子作文【篇7】

最近我學(xué)會了一項新技能——釘扣子，學(xué)會的過程可是既曲折，又有趣呢！

昨天，我發(fā)現(xiàn)衣服扣子掉了，我覺得很簡單，于是自告奮勇自己訂了起來。我先找來針線，很快就釘好了。我信心滿滿地“試穿”的時候發(fā)現(xiàn)扣子不見了，找了半天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)扣子“出現(xiàn)”在里層，而且位置不對。

忽然聽到一陣笑聲，我回頭一看，媽媽正在用手機作掩護捂嘴偷笑呢！“笑什么笑？”我氣哼哼地說。

媽媽笑著說：“你明明不會釘，還不虛心學(xué)習(xí)？”我不服氣地說：“有什么好學(xué)的，釘扣子這么簡單的事?！?/p>

媽媽說：“你不要小瞧釘扣子，它也有方法和技巧，首先要明確衣服的正反面，然后根據(jù)扣眼的位置，用針扎準位置。

下一步根據(jù)扣子的形狀確定用什么針法，十字交叉法、兩點法等等，最后把線在衣服背面打結(jié)避免線脫扣?！?/p>

“原來是這樣啊，我知道了，讓我再試一次吧?！?/p>

我按照媽媽教的方法再次拿起衣服，先是把衣服翻到正面，然后對齊衣服對襟，按扣眼的位置用針扎出扣子的位置；因為扣子是兩孔，我就用兩點法去釘，先是把線打結(jié)，再小心翼翼地從衣服背面扎過去，準確穿過扣眼，然后從另一個扣眼反向扎回去，這樣反復(fù)幾個來回，再把線在衣服里側(cè)打個結(jié)，大功告成了。我穿著自己釘好的衣服高興地轉(zhuǎn)起圈來。

媽媽告訴我：釘扣子雖然是小事，但是做之前也要認真觀察、用對方法，就像學(xué)習(xí)一樣，都要講究方法，不能蠻干。

我學(xué)會了釘扣子作文【篇8】

我學(xué)到了一些東西，就像天空中的星星，比如，我學(xué)會了使用電腦，洗媽媽的飯，游泳等等。在學(xué)習(xí)這些技巧的過程中，我嘗試過酸、甜、苦、辣，最難忘的是第一次學(xué)會釘扣子。

在一天的作文課上，謝老師給我們帶來了四個特別的“朋友”，他們是針、紐扣、線和布?？粗@些物品，我們都被第二個和尚迷惑了。原來老師要我們釘扣子。

首先老師給我們簡單演示了一下。先將線放入針的小針孔中，然后將磨損的針和線撿起來，在線的末端打一個小結(jié)，然后撿起布和紐扣，將紐扣放在布的中間，將針放入布后面的紐扣孔中，紐扣上的線就變成了乘法符號形狀。最后用硬手把針壓在布的背面，然后用線。好像扣起來不是很難。

接下來，是時候?qū)懽约旱淖魑牧?。我興奮地拿起針線，左手拿著針，右手拿著線，但沒有成功。我回憶起老師是怎么做的。原來是老師放進嘴里抿了一口，我就直接用手搓線，讓線更細更容易穿過。過了一會兒，我終于把線放進了針孔里，然后在線的末端打了個結(jié)，讓調(diào)皮的針留在了線上。再把布和扣子撿起來，把扣子對準布的中間，把一根針扎進布后面的扣子的一個孔里，然后把剩下的三個孔做成一個乘號的形狀。最后用硬手把針壓在布的背面，然后用線纏繞兩次，然后把針拔出來，再用剪刀把線剪下來，就大功告成了。

看，我學(xué)會了扣扣子。雖然不是很好，但終于學(xué)會了扣扣子。雖然這種做法并不完美，但也算是我的努力吧。只要我們認真學(xué)習(xí)一切，我們就會成功。

我學(xué)會了釘扣子作文【篇9】

每次看到婆婆釘扣子的時候我都覺得很有意思，當我第一次拿起針縫扣子的時候，才知道不容易。

那天，我上衣的扣子掉了，這可是個好機會，我早就想學(xué)會釘扣子了，我跟婆婆說，婆婆一口答應(yīng)了下來。婆婆給我演示了一遍后，便去拖地了。

我有模有樣的學(xué)了起來，我先照著婆婆的樣子穿線，打個結(jié)，然后學(xué)著穿過來，穿過去?！鞍パ?！”突然，我叫了起來，婆婆跑來一看，原來，我一不小心，針刺了刺我的手指，我還以為是什么呢？嚇得我叫了起來。這回我得小心翼翼地縫了。不然，我的耳朵就要被自己的尖叫聲震聾了。終于縫好了，我打了一個結(jié)，把線剪斷，紐扣終于緊緊地“趴”在衣服上了。

這次釘扣子的經(jīng)歷，讓我明白了做什么事情都不容易呀！

我學(xué)會了釘扣子作文【篇10】

有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽剛給我買的新衣服上的一顆扣子掉了。平日里都是媽媽幫我釘扣子，想一想媽媽平日里照顧我夠辛苦的了，于是我決定自己來縫。

說干就干，通過媽媽的指導(dǎo)我學(xué)會了大概的步驟。首先，我左手拿線右手拈針，用嘴捻了捻線頭，然后將線頭對準針眼兒，我大氣都不敢出，小心翼翼地將線頭穿過針眼兒，很快線頭就穿過了針眼兒，我舒了一口氣心想，原來也沒那么難嘛。

接下來我把扣子放在衣服該縫的地方，可是扣子好像一個調(diào)皮的小男孩兒在衣服上滑來滑去就是不聽

我話，我心里有一些著急，但是看著這小小的扣子，心想不就是把它固定住嗎？我告訴自己：行，我肯定行。有什么可難的？小菜一碟兒，我再試一試。于是我先把線縫在衣服上，然后用針穿過扣眼，很快我用線兩三下來回穿過扣眼就將扣子固定在了衣服上。

最后我把扣子縫好之后，在線結(jié)束的根部打了一個結(jié)，把線固定在衣服上。

看著縫好扣子，我擦了擦頭上的汗，心里別提有多高興了。通過這件事我不但學(xué)會了縫扣子，而且還明白了無論做什么事情都要有信心，堅信自己可以做到！

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我學(xué)會了作文

寫作是檢驗學(xué)生綜合語文能力的一種常見形式，同時也能夠激發(fā)創(chuàng)造力。那么，我們該如何開始動筆寫一篇作文呢？下面，幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦了題為“我學(xué)會了作文”的相關(guān)資訊，希望能夠引發(fā)您的共鳴！

我學(xué)會了作文(篇1)

我的成長歷程就像那調(diào)味料，有酸、有甜、有苦、也有辣。其中有一味在我的心中留下了難以磨滅的印象，從此之后我知道寬收留的氣力有多大。

記得有一次，媽媽給我買了一個新筆袋。這是一個粉色的筆袋，上面有一個小花貓。這個筆袋很漂亮，第一次拿到它，我仿佛得到了一件至寶，欣喜若狂。

第二天，我把筆袋帶到了班級，同學(xué)們都圍過來看，都說這個筆袋很漂亮。我聽完后覺得心里美滋滋的。這時，我的同桌也湊過來，他把這個筆袋拿在手里細細的賞識，舍不得放手。凝神間，不知誰推了一把，一不小心筆袋恰巧掉在了地上的一灘鋼筆水上。小花貓白白的臉蛋霎時變成了黑藍色。筆袋仿佛是掉進泥巴里的小女孩一樣，又丟臉又痛苦，好象在說：“誰來救救我！”我紅著臉氣憤地對他說：“你賠我筆袋，誰讓你把我的筆袋弄臟的！哼！回家我就告訴媽媽！”我同桌漲紅了臉，手足無措地說：“對不起，我不是故意的，我?guī)湍悴粮蓛粜袉幔縿e氣憤了！”話音剛落，他拿起筆袋往水房跑。他把我的筆袋刷干凈后，不好意思地說：“沒怎么洗干凈，你……不會介意吧！”我板著臉沒有吭聲，心里一直都在埋怨他。我暗暗發(fā)誓：這個朋友我可不交了，我再也不理他了。這個討厭的家伙，我是不會原諒他的。放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽，本認為媽媽會幫我說好話。沒想到，她卻說：“人家不是故意的，你怎么能讓人家賠呢？這就是你的不合錯誤了，要懂得學(xué)會寬收留一些。”被媽媽這么一說我覺得臉上一陣陣熱起來，羞愧地低下頭用手拽著衣服。一想到我那天的立場，我就無法原諒自己。第三天，我輕聲地和同桌說到：“那天的事我不怨你，是我的立場不好，以后我們?nèi)允呛门笥?，好好相處行嗎？”“好呀！我們?nèi)允呛门笥?！”“嗯！”聽了同桌的回答，我突然覺得十分輕松，那個自信懂事的我又回來了。

海納百川，有收留乃大。寬收留是人與人之間最大的美德，寬收留能使我變得更可愛。

我學(xué)會了作文(篇2)

饊子是人人最愛吃的食品，它不僅香而且酥脆，吃在嘴里“嘎嘣嘎嘣”響，那聲音聽起來真舒服，從小到大我就喜歡吃饊子。

每次想吃時，媽媽都是從街上買了兩斤，但買的沒有自己做的好吃，再說也不衛(wèi)生。于是，我就自己看著抖音學(xué)做。

第一步就是和面。面和鹽的比例只能憑感覺放，放太多鹽饊子拉不開，放少了脆條，要恰到好處。把面揉的光滑起泡才算和好。第二步是把面團放在抹油的案板上，用搟面杖搟成有一指寬的面餅，再用刀切成一指寬的長條，直到把面餅切完為止。第三步，把長條條搓成像筷子一樣細的條子然后盤在油盆里，盤完后在室溫二十度下興四個多小時就可以做了。這是最關(guān)鍵的一步。最后一步是把長條條像框線一樣框在手上，然后用兩只手向外掙，不要太用力，以免把面條掙斷，最后入鍋炸?？粗胚M去的饊條像炸開的花，心里有種成就感。等顏色變得金黃色了就可以撈出，這時，一篇黃澄澄香噴噴的饊子就做成了，看著就有食欲。

我抽了一根放在嘴里咀嚼：“太香了！我會做饊子了！還是當年媽媽做的味道?！背灾€子，腦海里又想起小時候吃饊子的情景：那時家里窮，大人不舍得做，只有過年的時候才做的。不知什么原因，大人都是在夜深人靜時做，為了吃饊子，也不敢睡覺?？峙洛e過了吃饊子的時間。等了好久，饊子做完了，媽媽拿了不成型的單根給我和弟弟吃，我們倆都擔心對方吃多，輪流數(shù)著吃，想想那時真可憐。

我學(xué)會了做饊子，以后就不愁沒饊子吃了。由此我也明白一個道理；世上無難事，只要肯專研，沒有做不成的事。

我學(xué)會了作文(篇3)

老師一直都教育我們要學(xué)會感恩，在家里要幫助父母做力所能及的事情。為了減輕媽媽的負擔，我決定幫媽媽洗碗。

吃完晚飯，我對媽媽說：“媽媽，您休息一會兒，我來洗碗吧!”

“好的”媽媽高興地回答。

我把桌子上的碗筷收拾好拿到了廚房，我學(xué)著媽媽平時洗碗的樣子，挽起袖子，系上圍裙，把所有的碗筷放入盆中，打開熱水籠頭放了一盆熱水后，先把碗邊的米粒和菜渣洗干凈，然后再往盆里擠了一些洗潔精?？赡苁俏蚁礉嵕哦嗔耍玫教幎际桥菖?，而且越洗泡泡越多，碗和筷子都被泡泡淹沒了。我把泡泡倒掉一些，然后用百潔布把筷子和碗擦了一遍，又重新?lián)Q了一盆清水，再洗了一遍。這時，我仔細檢查了一下這些碗筷，發(fā)現(xiàn)碗里還有幾個小泡泡，我又重新清洗了一遍。最后，我把碗和筷子放入了消毒柜中。這時，媽媽過來了，我叫媽媽檢驗，媽媽笑了笑說：“碗是洗得很干凈，但是還有桌子和灶臺沒有擦，一定要記得擦干凈桌子和灶臺，這樣才能算完成任務(wù)?！甭爧寢屨f完，我又去擦了桌子和灶臺，順便還把洗碗盆外面也擦得干干凈凈了。這時，媽媽摸了摸我的頭，親切地對我說：“寶貝，辛苦了!”我笑瞇瞇地說：“媽媽，這是我應(yīng)該做的?！边@時，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。

我終于學(xué)會了洗碗。通過洗碗，我明白了一個道理：做什么事情都要認真，不能馬馬虎虎。同時，我也體會到了媽媽的不容易，今后我一定多幫媽媽做家務(wù)活。

我學(xué)會了作文(篇4)

清明假期，我們游覽了五蓮山，下山后正值中午，我們一家三口的肚子餓得咕咕叫。這時媽媽提議道：不遠處有一家烤全羊餐館，我們?nèi)ツ浅晕顼埌?作為小饞貓的我一聽到要吃飯，便大聲叫好，拉著媽媽和爸爸就進了那家餐館。

一進餐館，烤羊的香味撲鼻而來，媽媽點了一份烤全羊，幾個青菜和三碗米飯，不一會兒，香噴噴的烤羊肉上桌了。那羊肉已被烤得金黃發(fā)亮，還帶著點兒琥珀色的光澤，由于是剛出爐的羊肉，肉上還流著幾滴油。我口水都快流出來了，掰下一塊羊腿就吃了起來。嗯，皮脆肉嫩，肥而不膩，酥香可口，味道真不錯!我們配著米飯大口大口地吃羊肉，不一會兒，一整盤的羊肉已經(jīng)被吃了個精光。

這時，爸爸說：一只羊不夠我們吃，我再點幾個熱菜去!媽媽聽了，也覺得有道理。過了幾分鐘，又上了一道醬汁牛肉丸，我們又像剛才那樣大口猛吃。可是好景不長，因為羊肉吃多了，我們都吃不下了，丸子還剩了大半盤!無奈之下，我準備把它倒進垃圾桶。

等一等!突然，我聽見有人喊我。我猛一回頭，看見了一個大姐姐。請你不要把它倒掉，我覺得把它打包帶回家更好!

為什么呢?我問道。

因為這樣更能珍惜糧食呀!大姐姐回答道，你知道嗎，這個牛肉丸至少需要20道工藝才能做成我們現(xiàn)在吃的丸子，扔掉不是很浪費嗎?還不如打包帶回家呢!

聽了大姐姐的一番話，我覺得她說的話很有道理：是啊!作為小學(xué)生，老師經(jīng)常教育我們要珍惜糧食，國家也提倡光盤行動，我怎能浪費糧食呢?于是我將肉丸裝到了打包盒里。

一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。從此以后，我再也沒有浪費過糧食。

我學(xué)會了作文(篇5)

那年仍是我上一年級的時候。有一天，我到公園去玩，看到公園里有許多小朋友在學(xué)滑冰，還有一個教練在前面動著嘴巴，好像在告訴他們滑冰的技巧，有的小朋友學(xué)得很當真，他們在教練的帶領(lǐng)下，很快就把握了動作要領(lǐng)，有的卻總是摔跟頭。我在一邊看得津津有味。覺得滑冰很有趣，所以也很想學(xué)滑冰，爸爸媽媽見我喜歡滑冰，就幫我買了一雙滑冰鞋，并報了名。

第二天我就高興奮興地去學(xué)滑冰了，教練教我們先訓(xùn)練走路，把握平衡和重心，說要先打好基礎(chǔ)，我練了沒幾分鐘，就覺得很枯燥無味，有點無聊。心想假如一直這樣訓(xùn)練下去，什么時候才能像那些厲害的哥哥姐姐們一樣滑冰呀?想著想著我就偷偷地趁教練沒留意就照著他們的樣子滑了起來，誰知沒滑幾下就摔了個四腳朝天，我站了起來揉了揉痛苦悲傷的屁股。爸爸媽媽在一旁哈哈大笑，我懊惱極了，于是我開始當真地踏踏實實地訓(xùn)練教練教的基本功，就這樣每天按照教練的方法練了將近一個禮拜的時間，我終于學(xué)會了滑冰，我現(xiàn)在有空的時候我常常會和那些厲害的大哥哥姐姐們一起滑冰呢!

現(xiàn)在想想，我們做什么事情都要按照準確的方法認當真真地一步一步來，心急是吃不了熱豆腐的，任何事情，只要我們付出了努力，就一定會取得成功。

我學(xué)會了作文(篇6)

在春節(jié)期間，大家宅在家里，我學(xué)會了一項新技能，大家猜猜我學(xué)會了什么呢?你們都猜不到吧?我學(xué)會了做油條。

那天早上，我從床上起來，看見媽媽在廚房不知道干什么?我看到她準備了一桶油，一袋面粉，我就去問“媽媽你在干什么?”

她說:“今天我們來做油條，”我非常開心，我說媽媽我可以自己做嗎?媽媽她同意了，我非常開心!

媽媽跟我說，先把手洗干凈，然后把水甩干，接著把面團揉成長方形，我照著媽媽的話，把手洗干凈，然后再把水甩干，接著把面團揉成長方形，然后用保鮮膜把它包起來，放在冰箱里，靜靜地等待著它發(fā)酵。我?guī)еd奮，靜靜地等啊等。過了兩個小時后終于好了，我終于可以大顯身手了。我發(fā)現(xiàn)那個面團，變得蓬松起來，我迫不及待地想把它揉成長長的油條狀了，但是媽媽笑著阻止了我說，你要先把它揉一揉，然后再把它切成長條形狀，接著你就可以把它揉成你喜歡的形狀，我們就可以開始炸油條了。我把它揉成領(lǐng)帶形狀，我對媽媽說:“我想把這個送給爸爸吃?！蔽矣秩喑闪艘粋€蝴蝶結(jié)的形狀，我把它拿到媽媽面前說:“媽媽這是我給你做的。”媽媽開心地笑了。

我先把油放到鍋里，然后媽媽提醒我，別被燙著，我小心翼翼的把油條放入鍋中，但是遺憾的是我沒有把控好時間，領(lǐng)帶的那個油條不小心炸焦了，但是爸爸還是很高興地吃完了。

后來，我又做了幾次油條，味道已經(jīng)越來越好了，聽著別人對我做的油條的夸獎，我真的非常高興，有機會你也來嘗嘗吧。

我學(xué)會了作文(篇7)

小時候，每當周圍的大哥哥、大姐姐騎著自行車從我身邊一閃而過時，我就用羨慕眼光看著他們。七歲生日那天，媽媽送給我一輛粉色的自行車，我特別開心，我終于也能騎自行車了。

過了幾天，媽媽帶我去小廣場學(xué)習(xí)騎自行車。初時，我信心滿滿地跨上自行車，再用一只腳踩著腳踏板一蹬，自行車卻像個喝醉了酒的人一樣歪歪扭扭的往前走了，我想讓它往左，它卻往右，我想讓它往右，它卻往左。突然，有一塊小石頭絆了一下車輪，“咣當”一聲，我從自行車上摔了下來。當時就大聲哭了起來，這時我才知道騎自行車是非常不容易的。媽媽急忙把我扶起來，安慰了我一會兒，說:“嘉怡，還疼嗎?不疼的話，咱們得繼續(xù)學(xué)呀!”我點了點頭。接著我又試了第二遍、第三遍……最后我不耐煩了，便大聲喊:“我不學(xué)了!”媽媽嘆了口氣。我坐在長椅上看著一根小草，在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在說:“你可不能放棄呀!”我又想到了老師教過我們做任何事情都不能半途而廢，還有位名人說過做事情要堅持到底。于是，我決定再試最后一次。我跨上自行車，一只腳踩腳踏板，另一只腳再一蹬，“嗖----”的一聲，自行車順順當當?shù)赝白吡恕Ｎ页晒α?，我停下來興奮地跑到媽媽面前告訴她這個好消息，媽媽高興地擁抱了我。

這件事讓我知道了:做任何事情都要堅持到底。

我學(xué)會了作文(篇8)

一天晚上，我有點餓了，于是我讓媽媽給我做夜宵，媽媽講讓我自己動手、豐衣足食，然后告訴了我做瘦肉丸的步驟，我就來到廚房做夜宵墊肚子。

我先把瘦肉丸從冰箱取里出來解凍，再把小碗拿出來，然后將紫菜、味精、鹽等放到碗里，還有重要的一個配料：醋。瘦肉丸沒有醋可一點都不好吃呀。再燒開水倒入小碗攪拌一下，剩下的開水倒入鍋中。

我開了小火，水咕嚕咕嚕冒泡了，再用勺子把瘦肉丸刮下去，瘦肉丸掉進水里發(fā)出咚咚的聲音，就像運動員跳入了水中。

然后，我開始攪拌，瘦肉丸像小魚一樣蕩來蕩去的，過了一會兒瘦肉丸就煮熟了。于是，我把它們撈進了碗里。我嘗了一口，“哇，好好吃呀!“我喊道，媽媽也吃了一口，也夸我做的好吃。

我學(xué)會了做瘦肉丸，以后再也不怕餓肚子啦，我跟媽媽都很開心。

我學(xué)會了作文(篇9)

冬天，看到別人脖子上各種各樣的好看的圍巾，我心里真叫個羨慕得要死。可是，我的零花錢也不夠買一條圍巾了，于是就決定用奶奶的毛線織一條。

我準備好兩根毛衣針，挑選了一團喜歡的毛線后，我就看了看網(wǎng)上的織毛衣教學(xué)視頻。視頻里說，織圍巾分為三個步驟：定寬度，學(xué)握針和開始織。這也沒什么難的嘛！

織圍巾的第一步是把線纏在一根毛衣針上定好寬度。就這么簡單？我左手拿著針，右手拿著毛線，往針上胡亂一纏，搞定！誰知，我手一松，線就從針上掉了下去。我試了好幾次，也都是這樣。我垂下了頭，唉，我一開始太低估這件事的難度了，現(xiàn)在該怎么辦呀？我對照著教學(xué)視頻，又自己琢磨了一陣，總算學(xué)會了：左手拿針，右手把線纏在手指上，再套在針上。就這樣，我把寬度定好了，開心極了。

接著，我就該學(xué)握針了。這次，我不看視頻了，而是請奶奶做示范。我學(xué)著奶奶的樣子，像握筆一樣握針，唉，不對。或者把針當成毛筆握？好像也不對。又試了好幾次，都不對，氣得奶奶直喊：“笨啊你！”我也急了，干脆隨便一握。結(jié)果，圍巾沒織成，反而扎了手。媽媽見了，就拿著我的手，幫我擺好手型。我的臉上頓時露出了笑容，一邊跳，一邊想：就差一步了！

最后一步，也是最難的一步，就是開始織。說怪也怪，我奇跡般地一遍就學(xué)會了。我左手拿著纏好線的毛衣針，右手把另一根毛衣針插進線里，再用線繞針一圈，最后把線挑出來。在把左手針上的毛線都挑到右手針上后，圍巾就織好了一行，然后把右手帶線的毛衣針換到左手，左手空針換到右手，再開始新的一行。沒織幾行，我就又發(fā)現(xiàn)問題了：“奶奶，塌針了！”奶奶火速趕過來，幫我修好?？墒遣灰粫海矣炙樍?，奶奶一邊修一邊不耐煩地嘟囔道：“又塌了啊！”為了不每次都麻煩奶奶，我心里暗暗決定要學(xué)會修針。我又故意塌了幾針，害得奶奶連續(xù)幫我修了好幾次，我則一遍遍地仔細地看著，終于把所有的動作記了下來：先把前面的線毀掉，然后在塌的地方重新織，終于學(xué)會了這個技能。我昂起頭，看向天花板，心里想著：我終于不用幫助了！

通過這件事，我明白了，凡事都有一定的難度，都不是想象中的那么簡單。如果一直自以為是，那么我們就永遠不會迸步。

我學(xué)會了作文(篇10)

在一個炎熱的夏天，我突發(fā)奇想，我想親手做一個炒雞蛋給姥姥吃，讓姥姥嘗嘗我的手藝。我向媽媽請教，媽媽笑著帶我走進了廚房,開啟了我的炒雞蛋之旅。

首先，媽媽告訴我炒雞蛋需要哪些材料和工具，包括鹽、油、鍋鏟……然后，媽媽就開始介紹炒雞蛋的程序：先把油倒進鍋里、開始熱油，再把雞蛋放進鍋里……不等媽媽說完，我就打斷媽媽，說：“我會了，媽媽!這么簡單，你出去吧，我自已完成?！闭f著，就把媽媽推出廚房。

我充滿自信地開始炒雞蛋了。剛開始的幾個步驟都特別順利，一下了就完成了，比我預(yù)想到的還簡單。接下來，該給雞蛋翻面了。我拿著鍋鏟，嘗試了很多的角度就是沒辦法讓雞蛋聽話的到鍋鏟上來，我急得一頭汗。這時，一股燒焦的味道已經(jīng)撲鼻而來，媽媽聞味跑來廚房，立刻關(guān)火，幫我把炒黑了的雞蛋鏟了出來。

我不肯認輸，決定再試一次。這一次我學(xué)著媽媽的樣子翻雞蛋，我居然讓雞蛋成功翻身了，太棒了，再翻一次吧!啊!我一聲尖叫，雞蛋讓我翻到地上了。媽媽被我這一喊嚇了一跳，急忙跑過來，看到地上熱乎乎的炒雞蛋，無可奈何地笑了笑。我己經(jīng)快哭了。媽媽似乎已經(jīng)知道了我的心思，對我說：“炒雞蛋是不能心急的?！蔽移届o下來心情，按著媽媽的指引,一步一步去做，終于做好了美味可口的炒雞蛋，我開心地笑了。我把這個雞蛋端給了姥姥，姥姥吃的可香了，還用大拇指表揚了我。

這是我第一次做菜給家人吃，雖然經(jīng)歷了幾次失敗，但是我更享受了成功的喜悅。這也讓我知道，學(xué)習(xí)任何事情都要虛心，不能心急。這只是我成功的第一次，以后我要學(xué)更多的好菜給我的家人吃，我也要成功更多次。

我學(xué)會了作文(篇11)

媽媽每天都在為我操勞，在我寫作業(yè)碰到難題時，媽媽從不告訴我答案，只是讓我反復(fù)讀題，而我，還認為媽媽根本不想告訴我。每當我津津有味地看電視的時候，媽媽在疊衣服，我那時小，卻認為媽媽擋住了電視，不想讓我看，還與媽媽吵了一架，傷碎了媽媽的心。

現(xiàn)在，我漸漸學(xué)會了感恩，體會到了媽媽的辛苦，懂得了媽媽的用意。有一次，媽媽下班回來了，她拖著疲倦的身子，換好鞋，做飯去了。我心想：媽媽上了一天班，還要給我們做飯，一定很辛苦，不如，我去幫幫她吧!我來到廚房，對媽媽說：“媽媽你一定很辛苦，要不然，您休息下，喝杯茶，吃點點心，這里煮的湯，就讓我?guī)湍阋幌掳?”媽媽欣慰的笑了。

還有一次，媽媽帶我去逛商店，我吵著要買一個玩具，因為太天真，以為用錢就能買到好東西，根本不知道媽媽的錢來之不易，不知道爸爸媽媽賺錢有多辛苦，后來才知道，那個玩具一千二百元呢!天哪!我居然把媽媽近半個月的工資花掉了，我后悔莫及?，F(xiàn)在，我知道了每個人都要通過辛勤的付出才能創(chuàng)造財富，要把錢用在有意義的地方，要感謝爸爸媽媽為我創(chuàng)造的幸福生活，要學(xué)會幫助需要幫助的人。

如果人人都有著一顆感恩的心，我相信世界會因我們而充滿愛。

寫釘子的作文

撰寫作文時我們可以從哪些角度寫呢？作文是讓學(xué)生自由表達和創(chuàng)作的重要平臺，寫作能夠讓我們以更加敏感的眼光審視世界發(fā)現(xiàn)其中的珍寶。想寫出流暢的文章是需要平時積累與努力的，小編精益求精制作了這份“寫釘子的作文”請您享用，如果您想再次閱讀請將這篇文章收藏起來！

寫釘子的作文 篇1

早晨太陽剛剛升起柔和的陽光，照射在碧綠的樹梢上，小鳥飛到了樹梢上開始了歌唱！小草上掛著珍珠般的露珠，新的一天開始了！

新仔今天的心情非常好，他穿了一件T恤和一條新買的牛仔褲。一看教室里沒有一個人，心里可得意了，想：我今天來得最早。想著想著他走到了自己的座位上坐了下去，他剛剛坐下去，又馬上站起來，憤怒地說：“這個凳子上怎么有釘子呀？”說著便把凳子踢到了旁邊東東的座位上，然后把東東的凳子換過來了！接著看了看自己的褲子也破了！新仔一看自己的褲子破了，就氣呼呼地罵了起來。

東東走進了教室一看新仔正在教室里捂著屁股罵著，就關(guān)心地對東東說：“不知道是哪一位同學(xué)把釘子放在凳子上，把我的新褲子扎破了！”還沒有等新仔說完東東就坐到了自己的凳子上了！東東剛坐下就立馬跳起來了，起來說道：“?。∥业钠ü裳剑　毙伦锌匆姾罄⒕螛O了，剛要過去向新仔道歉，新仔就把板凳踢到了樹妞的位子上，跟新仔一起出去了！

他們剛走不久，樹妞就來到了教室，她走到了自己的位子旁，剛要坐下去，突然發(fā)現(xiàn)了自己的凳子上有一個釘子，她看了看釘子疑惑地說：“這里怎么會有一個釘子呢？”她看了看釘子，跑到了老師的辦公室里要來了一個錘子，錘了起來，正好剛才那一幕被新仔看見了！他們倆愧疚極了，趕緊跑過去要幫助樹妞釘釘子，樹妞疑惑極了！這件事的原因只有他們自己知道。

寫釘子的作文 篇2

從前，有一個脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。

爸爸說："從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子."日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說："兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復(fù)了。就象你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。"插一把刀子在一個人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開懷，讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。

朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂遐思；是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑……

朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；

朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應(yīng)是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。

朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，朋友最難得是分別以后依然會時時想起，依然能記得：你，是我的朋友。

寫釘子的作文 篇3

她每天梳著馬尾辮來上學(xué)，胖乎乎的臉蛋，水汪汪的大眼睛，還有尖尖的鼻子，真讓人羨慕。我就沒有她這么圓的臉蛋。 我的朋友“釘子” 　 我有一位朋友，外名為“釘子”，可不是真名呀！你們可別胡思亂想呀！雖然她叫“釘子”，但是她可不像釘子一樣次堅硬，她很善良。又一我沒帶英語書，還是她借給我的呢！ 　 她每天梳著馬尾辮來上學(xué)，胖乎乎的臉蛋，水汪汪的大眼睛，還有尖尖的鼻子，真讓人羨慕。我就沒有她這么圓的臉蛋。 　 今天，我的朋友“釘子”邀請我晚上到他們家玩，順便和她一起寫作業(yè)。 　 到了晚上，我和媽媽說好了，和“釘子”寫作業(yè)，晚上八點半必須回家。我?guī)е鴭寢尩脑挘鼐妥叩搅恕搬斪印奔议T口，心里有點緊張，畢竟是我第一次到他們家玩呀！心里默默加了幾分激動，但是心里想：還是先敲門吧，別等著晚了，人家就把作業(yè)寫完了，我還去干嗎？我輕輕地敲了幾下門，這時“釘子”熱情地說：“你快進來吧，我媽媽出去了，家里只剩我和弟弟了?！蔽倚睦锼闪艘豢跉?，這時她突然問我：“你作業(yè)寫完了嗎？” 我回答“還沒呢，你呢？”“我也是”她說。這時我看他們家桌子上有兩碗包子，我問她：“你吃晚飯了嗎？”“還沒呢，你是怎么知道我沒吃晚飯呢？”她問?！澳慵易郎蠑[著一口沒咬的大包子，你當讓沒吃飯了！”她不好意思了，說：“別討論這件事了，我趕快吃，吃完了好寫作業(yè)，寫完了好玩碰碰球上面有圖案的球。”我笑笑說：“OK，小姐。”她很快就把包子吃完了。然后笑笑對我說：“看電視吧！”看了看鐘表對她說：“現(xiàn)在都7點了，你還不寫作業(yè)？”“哦。”她無奈地看著我。好像是被我逼的才寫作業(yè)的。之后我們經(jīng)行了作業(yè)任務(wù)。她“釘子”讓我大吃一驚，她只用了30分鐘寫完了，今天作業(yè)超多，就像流水嘩嘩得流著。大約也得要一個小時多才能寫完。我不信，看了看她的作業(yè)本，她寫得非常亂，以我們老師的標準她只能得“良”。我跟她說：“把字寫好才是最重要的，以后要好好寫字，肯定能得“優(yōu)”的?！彼πφf：“我以后會好好連字的，不會光圖快的?！蔽覍懲曜鳂I(yè)之后，我就走了，我對她說了聲再見，她說：“我會好好學(xué)習(xí)的，爭取比你厲害！” 　 回到家正好8點，我沒有食言。媽媽夸我棒。我又仔細想了她的話，想：她將來一定是個有成就的人。我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì)，我們大家都要互相學(xué)習(xí)相互的優(yōu)點，改正各自的缺點，不過我相信大家都是沒有缺點的，只是沒有改正。 　 我將來一定要做一個有成就的人?！搬斪印钡钠焚|(zhì)讓我們學(xué)習(xí)，她以后肯定會是我的最好朋友之一。

寫釘子的作文 篇4

幫助別人的人，他們不求回報?？墒艿綆椭娜?，心中不能不想回報啊!為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義?

我欲攬月相問，卻見明月皎皎。公益活動躍入了我的`眼簾——春暖，溫暖了華夏，也溫暖了我?？吹侥敲炊嗟钠髽I(yè)代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數(shù)目由二十萬漲到二百萬，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會，你的精神卻流傳在新時代!再為雷鋒哭一場，恨全消。那么多的捐贈，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報著幫助他的人，回報著社會，怎不讓人熱淚盈眶?

做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學(xué)會幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話，讓我們每一個人銘記。

只為雷鋒哭三場，哭過之后，讓我懂得幫助與回報的社會的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來會更美好。

寫釘子的作文 篇5

一滴露珠可以折射太陽的光輝，一叢綠葉可以顯出大地的勃勃生機。從身邊細小的事物中也可以受到莫大的啟示。例如----釘子。

在路旁的建筑工地上，總能聽見“叮叮咚咚”的把釘子砸進木板的響聲。而在工程結(jié)束時，我們最應(yīng)該感謝的就是這個微不足道的小釘子。在一塊塊木板中間，在一根根鋼管中間，全靠它，將這一切變得完美無缺。在密度大的木板上，釘子它用自己那股“鉆”勁、那股“擠”勁釘了進去；在混凝土打造的墻壁上，它還是靠自己的力量、靠自己尖尖的頭，小小的身子擠了進去。它讓東西變得牢固，自己也圓滿的完成了任務(wù)，迎來人們“這釘子真有鉆勁?。　钡年囮囐澷p。

身軀嬌小的它，是直直落落的強硬線條，有尖尖的腦袋，圓圓的腳，還有一股子不一般的“鉆”勁和“擠”勁。它用天生就尖尖的腦袋拱破厚實的墻壁，它用努力的精神完成自己的使命，帶給了人們便利，自己也樂意。然而，說到這釘子的魄力，這“鉆、擠”的精神，不正是我們所欠缺的嗎？不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？大人們常說∶“要有釘子精神，學(xué)不進去，‘鉆’，沒有時間‘擠’?！蔽覀兏且@樣做：刻苦學(xué)習(xí)，把知識學(xué)透，把時間把握住，帶著這兩種努力、刻苦的精神，像釘子一樣完美地完成自己的使命。

小小的釘子有強大的魄力，小小的事物也使我深有感觸。每當我看到這“嬌小”的釘子時，心中總會感到陣陣激動……

寫釘子的作文 篇6

這個星期六，媽媽說要帶我去金釘子玩，我問：“金釘子是什么呢？在哪里呢？”媽媽告訴我說“金釘子是長興金釘子地質(zhì)博物館，那里有好多好玩東西哦！”

到了博物館，我進了大門，看見了一個很大的地球模型和很多的

化石，還有幾個機器，“哇！真有很多好玩的呢!”我急急忙忙走了進去，看個究竟！我走到一臺神奇的機器面前，這臺機器怎么個神奇法呢？哈哈！告訴你吧！這臺機器不僅可以稱出你在地球，有地心引力時的體重還可以稱出你在火星、金星、天王星、海王星各種行星上的體重。我在地球的體重是65斤，在天王星只有30多斤了，神奇吧！再往前走，看到幾個字一一“地震體驗”，我坐在凳子上投下一元硬幣，5秒不到凳子就開始震動了，還發(fā)出“咚咚咚”的聲音，聽著有點嚇人！爸爸說:“這只算5級地震，還不到10級地震呢！”原來地震有這么大的威力啊！接下來我們還看了科普電影，這個可是4D電影哦！帶上一副特制的眼鏡，電影里一切就像真的一樣浮現(xiàn)在我的眼前：電影里下雨，我身上也濺到了雨滴，電影里刮風(fēng)，我感到一陣風(fēng)從我耳邊吹過。這部電影主要介紹了地球生物的演變過程，還介紹了恐龍生活在三疊紀、侏羅紀和白堊紀時的情況等等，可是恐龍在一次災(zāi)害中全部滅絕了，有人說是因為火山噴發(fā)，有人說是因為千萬顆隕石撞擊地球，一直沒有人知道這個謎。看了影片，我知道了趙文科、黃汲清、金玉玕和許多的科學(xué)家為金釘子的學(xué)術(shù)研究做出了貢獻，我們應(yīng)該尊敬他們！

金釘子真是一個好玩的地方，它不但告訴了我很多地球上生物的奧秘、生命的奇妙，還讓我們懂得了要愛護地球，保護環(huán)境！

我學(xué)會了長高作文

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家推薦一篇與“我學(xué)會了長高作文”相關(guān)的文章，寫作能夠讓我們更準確地表達自己的想法，寫作是塑造自我與打破自我的過程。通常在寫作中要言之有理或情，才能打動讀者，我們可以從哪些方面著手寫作文呢？

我學(xué)會了長高作文 篇1

真好！朋友送給我一盒樂高積木，是一輛拼裝賽車！

盒子上的圖片一下吸引了我的眼球！白色的車身很是醒目，兩扇黃色的車門中間有一個大大的藍色“1”字，鮮紅的反光鏡，加上車頭和車尾4個黃、紅色的“車燈”，使得整輛看上去俊俏亮麗極了。

這輛賽車由320塊小積木拼搭而成。啊，“320”塊？這么多塊，要拼到何時才能拼好呀！雖然畏難，可我哪里禁得住完美賽車的誘惑。嘿嘿，有了。我轉(zhuǎn)過身扯開了嗓門：“媽媽，你來幫我拼吧?！?/p>

媽媽一眼就看出了我的心思：“看上去難，未必真難，你只要有耐心，總是能拼好的。兒子，看看說明書，你準行！”

我按著說明書一塊塊拼接著，時間就在我拼拼拆拆中流逝著。眼看成功在即，只要把反光鏡拼好一切就OK了呢。

咦，為什么拼接上去后這么松，難道沒按緊？用力按一按，不管用。拆了再裝，反光鏡還是搖搖晃晃的。這究竟是怎么回事??！

不行，我再試試，我把拆下的反光鏡換了個角度想重新按上去，誰知一用力，它竟調(diào)皮地蹦到了地上。

“我不干了！”見我甩手不干了，媽媽走到了我身邊，說：“萬事開頭難！只要細心，肯下功夫，就能成功?！蔽衣犃?，信心百倍。雖說，后來還是在媽媽的幫助下完成了，但看著和圖片上沒啥兩樣的車子，我還是高興地跟什么似的。

我學(xué)會了長高作文 篇2

你知道我會什么嗎？你想知道我的興趣愛好是什么嗎？如果想知道就讓我來告訴你吧。我會拼樂高，我的英文名叫LEGO（樂高），拼樂高是我最喜歡的愛好。

我喜歡上樂高的原因是這樣的。五歲那年，我跟著爸爸去了海岸城，剛到五樓，我就被眼前的景象吸引住了，眼前以及四面八方都是樂高。我都不知道怎么形容這壯觀的情形：有的像小白兔、有的像賽車、有的甚至像一個小孩呢！從那一刻開始，我一直被樂高的魅力所吸引，整天求著爸爸給我報名學(xué)樂高?？墒前职志褪遣淮饝?yīng)。每次被拒絕后我都是無精打采的回房間了，感覺全是烏云。媽媽看到我的樣子，覺得我應(yīng)該是真愛樂高，就給我報了名。要知道，我聽后是多么高興啊，我跑啊跳啊，整整興奮了五個小時。

拼樂高看上去很容易，其實并不容易。第一次上課，fly老師讓我們拼小汽車。我一個零件一個零件的慢慢拼接，突然覺得好像拼錯了，我趕緊細細檢查，發(fā)現(xiàn)齒輪拼錯了，我趕緊改了過來這樣反反復(fù)復(fù)的錯誤一直到我拼好樂高為止，我數(shù)了一下發(fā)生的錯誤以及用了的時間：拼一個四指寬的小汽車竟然花了1小時并發(fā)生了28次錯誤。我驚訝的有五分鐘都說不出話。

在后來學(xué)樂高的過程中，我每次都會遇到不同的挑戰(zhàn)。比如有一次，我拼好樂高后開始編程，編完程后我小心翼翼的拔出導(dǎo)線，然后去測試一下。在測試時，我目不轉(zhuǎn)睛地看著我的作品，終于它按預(yù)定的程序轉(zhuǎn)動起來了，我松了口氣。過了一會兒，忍不住我轉(zhuǎn)身看了看別人的樂高，只聽嘣的一聲響，我的腦袋好疼??！撞我腦袋的竟然是我搭的樂高！嚇了一跳的我趕緊檢查思考找出錯誤，費了不少功夫才改正過來。

每次拼好一件樂高，我的心情就像發(fā)明家一樣興奮不已。最高興的是有一次我參加金木水火土樂高大比賽，我領(lǐng)著小組獲得了全省第二名，全國第三名。這次經(jīng)歷帶給了我很大的信心。

在拼樂高的過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，每當我想放棄時，陳老師的話：堅持就是勝利?？倳诙呿懫?，就是這句話讓我堅持了下來，也讓我收獲了快樂和認知。

我學(xué)會了長高作文 篇3

我從一年級就喜歡上了樂高，媽媽終于給我買了一盒高難度的樂高玩具，我驚喜萬分。

當打開說明書的時候，講的很詳細，認真看了說明書，我驚呆了：200多步!我以前拼樂高從來沒拼過這么多步。而拆開零件包時，我更是大驚失色：光是連接棒就97根。不過，我還是把零件分好類，按照說明書的提示一步一步地拼了起來。里面有很多小小的零件，堆的滿地都是，我小心翼翼地按照說明書拼樂高，該把兩個圓圈的正方形重疊在一起了，我使勁地把這兩個重疊在一起，看似簡單，其實非常難。我使出九牛二虎、洪荒之力，終于把兩個圓圈的正方形重疊在一起了。這真是不容易。幾個小時過去了，我拼成了一個完整的圖形，我很開心，我把拼好的樂高給媽媽看，媽媽鼓勵說：你真棒，拼的非常好!

這里的樂趣只有一點點拼起來才會體會到，通過拼樂高這件事，我終于明白了：做事情要有耐心，一定認真對待。

我學(xué)會了長高作文 篇4

我學(xué)會了洗碗高藝洳

今天晚飯過后，爸爸教我洗碗了。

首先，我把水龍頭擰開，只聽嘩嘩的聲音，我連忙把盆子放到水龍頭的下面，不一會兒一盆干凈的水到手了。然后我輕輕按了一點洗潔精，洗潔精像三條小魚。我用自己的手用力地攪拌著水，盆子冒出一些小泡泡就像小魚吐出泡泡。接著把臟兮兮的小碗放進盆子里，再把海綿放進水里。接著我一手拿著海綿一手拿著小碗，就像給碗洗澡似的。我想給它擦的干干凈凈的。最后我拿來干凈毛巾里里外外都擦過了就像一面鏡子。最后我把它放到碗柜里。

我想：媽媽一定會表揚我的。

指導(dǎo)老師：方老師

指導(dǎo)評語：小作者真是一個乖巧又懂事的孩子，條理清晰地記錄了自己洗碗的過程，并表達自己的感受。贊！

我學(xué)會了長高作文 篇5

每個人在成長過程中，都會留下難忘的故事，比如我學(xué)會了一樣本領(lǐng)。因為通過學(xué)，我們不僅收獲的是成功，更重要的是得到啟示。今天，我要分享的是我學(xué)會了拼樂高。

六一兒童節(jié)那天，媽媽送了一套期盼已久的益智玩具——樂高電子積木。我欣喜若狂，緊緊地抱著媽媽撒嬌：“媽媽，您太好了！謝謝您！您能惹，我一起玩嗎？”媽媽微笑著撫摸我，輕輕地說：“寶貝，你已經(jīng)長大了，需要自己去探索！我等著你的成果！”我無可奈何，只能靠自己了！

我小心翼翼地打開包裝盒，取出說明書一字不落的閱讀起來。看完說明書我才知道，這個電子積木可以千變?nèi)f化，一會可能是鵝，一會是老虎，一會可以是小狗……我選擇了組裝最簡單的小企鵝。

首先，我找出所需的零部件，可是它太多有的太小了，找得我眼花繚亂。接著，我按照說明書的指示，按部就班地操作起來。但是麻煩的是它沒有編號，所以我費了九牛二虎之力只完成了一部分。這時，我需要一個5厘米的方塊，我翻遍了地毯上都一無所獲。我心里開始焦躁不安：會不會在盒子里？我把盒子來了個底朝天，還是徒勞無功。我開始覺得失望透頂：真麻煩！早知道不玩了！一旁的媽媽似乎看出了我的心思，走過來俯下身子，溫柔地說：“寶貝，那么快就輕言放棄？你不是學(xué)過雷奈克嗎？他是靠什么精神發(fā)明聽診器的？”我想了下，認真地說：“細心觀察和堅持不懈地努力！”媽媽點了點頭，就在這一刻，我若有所悟：對?。±啄慰私?jīng)過了多少次才發(fā)明聽診器，他那么堅持才有成功，我這點小困難算什么！我重新平復(fù)自己的心情，認真耐心地繼續(xù)加油著。終于，時間一分一秒地過去，零件也越來越少了，我的小企鵝機器人終于誕生了！我高興的歡呼雀躍！接下來，我又獨立完成了機器狗、機器熊……玩得不亦樂乎。

我真的很開心，因為我學(xué)會了獨立拼裝樂高積木。雖然中間我遇到了許多障礙，花費了許多時間，但是，我明白了做任何事，都要保持那份堅持到底的精神與細心觀察的態(tài)度！

我學(xué)會了長高作文 篇6

暑假里，阿姨給我買了一套“神風(fēng)護衛(wèi)艦”的樂高產(chǎn)品，我一拿到手就迫不及待的拼了起來。

可是，這么多塊樂高，怎么才能又快有準的找到需要拼裝的那塊呢？我靈光一閃，有了，我把不同顏色的樂高分開擺放，再看哪種顏色的樂高多，在顏色多的樂高里分別用大小、長短再次分類。樂高被我分成了好幾份，我照著包裝上的樣子，一塊一塊地拼接起來，長長的艦身很快出現(xiàn)在我眼前，船舵呢？我正要把船舵裝上去時，卻遇到了麻煩，怎么扣的扣不進去，怎么辦？難道是角度不對，我把整個艦身放在地板上，雙手把船舵垂直的扣進去，“?！钡囊宦?，成功了，船舵穩(wěn)穩(wěn)的與艦身合在一起。

就這樣，雄偉的“神風(fēng)護衛(wèi)艦”就完成了。

通過這次拼樂高，讓我明白了，要學(xué)會一樣本領(lǐng)，不僅要多動腦，而且還要學(xué)會轉(zhuǎn)換，一次不行，可以多嘗試幾次。就好像我背古詩，一次兩次背不出，多讀幾遍，或者用別的方式記憶，比如用音樂表達的，這樣就可以加深對古詩的印象，背誦就順暢多了。

我學(xué)會了尊重作文

寫好作文是學(xué)生必備的技能，寫作,其實是自己與自己內(nèi)心靈魂的對話。一篇好的作文最基本的是能感動自己。我們要如何寫好一篇作文呢？或許你正在查找類似"我學(xué)會了尊重作文"這樣的內(nèi)容，僅供參考，歡迎閱讀。

我學(xué)會了尊重作文 篇1

我美麗，因為我學(xué)會了尊重他人

一個人的美麗，不僅僅只是看重外表的嬌妍美麗，內(nèi)心的品質(zhì)美麗也同樣應(yīng)該受到重視。而我自己本人，也就是在那個午后，學(xué)會了尊重，提升了自己的內(nèi)心美麗。

那是在周末的一個尋常午后，細碎的陽光穿過綠葉，斑斑駁駁地撒下來。我漫步在人行道上，來到了前日與好友們約好的地點處等待。

我站在一棵茂盛大樹的涼陰下，旁邊的不遠處有一個瘸著一條腿的老年人在乞討。我只看了一眼就迅速移開目光，心里有些厭惡。平心而論，我從心里十分不喜歡這些人的這種行為。并不是因為他們身體殘廢，而是我覺得即使是瘸了一條腿，少一只胳膊也同樣可以去勞動。一樣可以憑借著自己的汗水來維持生計，而不是像這樣坐在大街上以乞討為生，茍延殘喘著勉強生活。因為我到的比較早，好友們都還沒有來。我就一直站在那里，百無聊賴地冷眼看著那個殘疾人。

過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)路過的人們大概心里想的和我一樣。他們大多是匆匆而過，極少數(shù)的人會給予施舍，但也只是把錢隨意一擲，也不管有沒有扔進碗里，就立刻轉(zhuǎn)身離去，仿佛會沾染上瘟疫一般。我覺得這是人之常情，在自然不過了，依然在樹蔭下旁觀，并沒有動作。

忽然，我嗅到了一陣淡雅如蘭的香氣。我看到一個清麗的身影徑直走向那名殘疾的老年人。那個面容姣好的女子彎腰將錢幣放進破碗中。沒有丟，沒有扔，只是輕輕地放在碗里。是的，放，我旁觀了這么久，卻只有她是放進去的。她待了這么久，完全不怕那個人黝黑的雙手。

那名女子轉(zhuǎn)身裊裊娜娜地緩緩離去，那一刻間，我覺得自己先前的想法實在是可笑。每一個人都應(yīng)該得到我們的尊重，你可以不喜歡他，甚至是發(fā)自內(nèi)心的厭惡他，但你一定要尊重他。

我信步上前，走到那名低著頭的乞討者面前。我拿出錢，彎腰放入碗里。老人抬起頭，混濁的眼睛看著我。我有些不好意思，不自然地移開目光。她對我說了一聲“謝謝?！蔽乙凰查g明白了尊重了意義，我也莞爾一笑，道了聲“不用謝?！?/p>

我同那名女子一樣，轉(zhuǎn)身離去。陽光傾瀉下來，前方的路一片燦爛明媚。

尊重，為我的美麗增添了一分色彩。

尊重，不是憐憫與施舍。而它只不過是雙方內(nèi)心平等的對話。

我想，我已經(jīng)懂得如何尊重。

我學(xué)會了尊重作文 篇2

還記得在小學(xué)六年級時，語文書上有一幅漫畫讓我記憶猶新，讓我懂得了尊重。

那漫畫描述的是在最顯眼的標志“母子上車處”上，卻站著四位威猛而高大的男人。他們的神情有的懶披發(fā)，有的神氣，高揚的眉毛分明再向人ｘｘ。那一位手抱嬰兒本該享受這些服務(wù)的婦女，卻被四個大男人擠到一邊，無奈的哄著懷里哇哇大哭的嬰兒，焦慮得差點掉下眼淚，而那四個大男人卻任然裝作若無其事的樣子，寧愿丟下自尊去做“文盲”，無視一旁的'標志，也不愿意拋卻這一時的便利。假如這種情況我看到了，一定會上去講：“你們知不知道尊重別人啊！看看那位阿姨一個人抱著小孩，多累，你們還要搶位置？這樣做好嗎？

之所以這漫畫寧我記憶猶新，那是由于簡簡樸單的一幅畫，給了我那么多的道理。我也一樣，就由于這漫畫讓我懂得了尊重就是一扇可以進入心扉的門。給與的越多，你得到的也就越多，人與人之間的關(guān)系也更融洽，整個社會也就更和諧。一個被尊重的人就是一個充實的人，一個糊口得有意義的人。有時候又表現(xiàn)為一個布滿鼓勵的微笑，一句帶有深深歉意的”對不起“，一聲發(fā)自內(nèi)心的感謝，有時候甚至表現(xiàn)為一個可以讓人捕獲的表情和一個讓人讀懂的眼神。就是這樣小小的一笑，一個動作，一抹眼光，就足以讓人體會到自己的能力；感知自己的氣力；勇氣做事的動力；施展自己的聰明。這種只可意會不可言傳的東西，就是我們?nèi)粘：谥械淖鹬亍?/p>

怎樣贏得尊重，使糊口變得更有意義，來體會自己人生的價值，是每一個有知己的人追求的目標。為此，我們必需學(xué)會尊重，學(xué)會用尊重這把心靈的鑰匙去開啟通向被尊重，被理解的大門。

我學(xué)會了尊重作文 篇3

我曾在許多書上看到過同一篇文章：。

這篇文章講的是螞蟻在野火燒起來時是如何逃生的，

眾多的螞蟻聚在一起，抱成一個球形，然后像雪球一樣從火海中逃出去。如果沒有最外面一層的犧牲，如果沒有抱成球的智慧，渺小的螞蟻家族將會全軍覆沒。

在文章里，有一句話我印象最深，“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小，說卑微？有什么理由自暴自棄，玩世不恭？”這句話深深的影響著我。這句話說得沒錯，體力和體積并不代表什么，只是要重視內(nèi)在的精神，世界上可稱得上偉大的，并不是你的外表，體積，而是你的內(nèi)心。

我尊重卑微，我看到了螞蟻的內(nèi)在精神。尊重卑微，讓我把生活看的嚴肅，讓我不再去鄙視那些卑微的人。

路上的乞丐我們不應(yīng)該鄙視他們，只要他們不是騙人的，我們都要去尊重他們。他們的命運卑微，這不是他們的錯，但這并不代表他們的內(nèi)心有多卑微，我們不能只看外表，去忽視了他們內(nèi)在的精神，而這些人也不能因為命運的卑微自暴自棄，玩世不恭。他們應(yīng)該勇敢面對自己的命運，抬起頭來做人。

這篇文章使我懂得了如何去尊重卑微。

我學(xué)會了尊重作文 篇4

“尊重”一個小小的詞兒,卻包含了許多做人的道理，尊重別人也就是尊重自己,幼年的我從來不懂得如何去尊重別人，但有一件小事情，竟讓我懂得了如何去尊重別人。

有一天中午放學(xué)回家，我們一家三口正在吃午飯。我嫌媽媽做的西紅柿炒雞蛋味兒太淡，于是嘟噥開了：“媽媽，這菜怎么炒的，難吃死了，臭水平！糖都舍不得放，真小氣！”媽媽臉上擠出了不情愿的笑容：“不好吃，媽媽下次再炒，爭取讓兒子吃得滿意?！弊谝慌缘陌职掷淅涞卣f：“你怎么這么跟你媽媽說話，一點不尊重你媽媽，嫌不好吃，自己炒，看你水平有多高！”

我還真有點不服氣：“試就試，有什么大不了的?！钡诙煺檬切瞧谔?，媽媽讓我自己炒菜，我就真干了起來，學(xué)著媽媽的樣兒，系上圍裙，打開灶火，倒了點油。起先，鍋里沒有動靜，過了一會兒，就聽見哧溜哧溜的響聲。接著，我把準備好的西紅柿放進鍋里,蓋上鍋蓋燜了一會兒，再把攪和好的雞蛋放進去。最后放上糖、鹽和味精，翻了幾下，一盤西紅柿炒雞蛋就大功告成了?！霸瓉沓床诉@么簡單，讓你們嘗嘗我的手藝，包你們滿意。”我急忙端給爸爸媽媽品嘗，等待他們的夸獎。媽媽吃了一口面帶微笑，爸爸吃了一口，什么話也沒說?？此魄闆r不妙，我立即嘗了一口，哇，太咸了，簡直難以下咽。這下可糟了，爸爸媽媽一定饒不了我。出乎意料的是媽媽笑瞇瞇地安慰我說：“兒子，你這么小，能做出一道菜很不錯了，雖然咸了點，媽媽還是喜歡吃的?！卑职治⑿Φ嘏牧伺奈业募绨颍馕渡铋L地說：“你看，做一頓飯多不容易呀。可自己卻還挑三揀四的。”

爸爸媽媽的一番話，聽得我心里酸溜溜的，臉上火辣辣的，我真為自己的行為感到慚愧。從那以后，我改正了自己的缺點，學(xué)著去尊重他人，同時也尊重他人的勞動成果。正因為這樣，別人都樂意與我交往，我也因此多了許多朋友。的確，尊重他人就是尊重自己。

我學(xué)會了尊重作文 篇5

北方的大雁早已空靈地悄然離去，晶瑩剔透的雪花不期而至，世間萬物裹上了一件又一件的銀色外套，大地瞬間寂靜了下來?？墒牵疖囌緟s熱鬧不凡，急迫返鄉(xiāng)過年的旅客，擁簇在這里，摩肩相繼，熙熙攘攘，有的在買票，有的候車，有的在檢票入站，一切都井然有序。

在售票窗口前，買票的人個個翹首以盼，一副焦慮等待的神色。只有一個售票窗口的步隊卻寥無幾人，窗口上掛著一個醒目的告示牌——“白叟、殘疾人、妊婦專用通道”

忽然，泛起了不和諧的一幕：一位醫(yī)生和一位中年學(xué)者“加塞”到專用通道。有人大聲呵責(zé)道：“告示牌如斯醒目，豈非你們是文盲嗎？”在眾多旅客的不滿和指責(zé)下，兩個人灰溜溜地走了……。

看完這幅漫畫，“文盲”這個詞語在我腦海中揮之不去，引發(fā)了更深層次地思索。

在我們現(xiàn)實糊口中，這種“文盲”常?？梢?。在商場、病院、餐廳，無視“禁止抽煙”警示的現(xiàn)象，大有人在；在商鋪門匾、平面媒體上，亂用成語和錯別字的現(xiàn)象，數(shù)不勝數(shù)；在小區(qū)、公園，無視“請勿轔轢”告示的現(xiàn)象，舉不勝舉……。

吞云吐霧、悠然自得的“文盲”，你們可曾想過他人的生命健康和煙頭帶來的火災(zāi)隱患？

轔轢草坪、破壞環(huán)境的“文盲”，你們可曾想過花草的痛苦悲傷和樹木的氧吧功能？

濫用成語、胡亂創(chuàng)意的“文盲”，你們可曾想過文化的傳承和已經(jīng)被誤導(dǎo)的孩子們？

文盲，這些所謂的“文盲”！他們糊口以自我為中央的世界里，充分暴露了人類自私自利的陋習(xí)。我想告訴這些“文盲”的一句話：“請學(xué)會尊重，一個真正學(xué)會尊重的人，或者一個致力于學(xué)會尊重的人，人生才是成功的人生！”

我學(xué)會了尊重作文 篇6

“尊重”這一詞是我們生活中的一個做人的道德，這也讓我不禁想起了一句話“只要你尊重別人，別人也會去尊重你?！边@句話牢牢地記在了我的心中。是呀，只要我們在生活中多給老人一些尊重，人間就會變得更加美好。

我在生活中也發(fā)生過一次這樣的事例。有一次，我與朋友一起出去玩，她還沒來，我在一旁等著，這時一對老人剛來到一個亭子里休息不久，一個小孩就當作沒有看見老人，一個勁地往里面擠，老人毫無反抗之力。于是，我沖向前去，把老人慢慢地一個一個扶到了別處的座位上，就走到了小朋友的跟前，問道：“小朋友你是真沒看見老人，還是假裝沒看見。”她堅定地回答：“沒看見?！蔽翌D時就發(fā)了一點小火，就叫小朋友去向這位老人道歉，小朋友跑了過去，就說了一句：“對不起?！蹦菍先擞么认榈难凵窨粗?，和藹地說：“沒關(guān)系，知錯了就行?！蹦菍先艘策B忙向我道謝。碰巧，我的同學(xué)也出來了，就問發(fā)生了什么事，一路上我把這件事一五一十地告訴了她。

原來尊重別人對于有一些人來說是簡單的，而對于有一些人來說卻是難的。所以我們一定要時時刻刻去尊重別人。

我學(xué)會了尊重作文 篇7

禮貌發(fā)源于尊重，尊重的根本是禮貌。

——題記

“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！边@是我們學(xué)習(xí)的一句關(guān)于尊重的話，固然早就懂的這個道理，我卻直到今年春節(jié)才做到。

我家附近有一位環(huán)衛(wèi)工人，我十分瞧不起他。但我對他的立場卻在今年春節(jié)來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。

那個早上，我去長輩家拜年。一出門，引入眼簾的就是滿地鞭炮渣，似乎一條破舊的紅地毯，歡迎著每一個人。

我在這條紅毯上走著，剛出小區(qū)門，就聽到一陣“嘩——嘩——”的掃地聲。循聲望去，原來是那位環(huán)衛(wèi)工。他正坐在長椅上休息，此時看見了我，“新年好呀！出去拜年嗎？”他笑著問?！班??！蔽尹c了點頭，接著問，“你們不是可以請假嗎？今早不和家人團圓，在這干掃地？”

“家里又沒人，回去干啥？”他整理了整理，又增補道，“我老家在遼寧大連，兒子是公司白領(lǐng)，三年前被公司調(diào)到這，我一起來了。去年他又被調(diào)走，我想這里不是挺好的嗎，又不想到處跑，就沒跟他?，F(xiàn)在，我也不指望過什么好日子，就找了這份工作，不僅可認為社會做貢獻，逢年過節(jié)時，也可以讓有家人陪伴的環(huán)衛(wèi)工回去歡度佳節(jié)。我這么個歲數(shù)了，就想為這個社會做點貢獻。你說是不是這個理？”我聽了不住的點頭，對，說的太對了！

從此，無論我在哪里看到他，都會禮貌的啼聲“大爺，您好！”——這樣舍己為人的精神，怎能不叫人尊重。

以后，不論我面對哪個人，都會十分尊重他，由于看人不能只看表面，也許會有一個我們怎么也看不出來的高尚深品質(zhì)藏在他的言行中。

我學(xué)會了尊重作文 篇8

尊重像一股靈泉：滴水之恩，當涌泉相報；尊重像一個蹺蹺板，你把尊重送給別人，別人也會送給你；尊重像一叢向日葵，只向著太陽，沒有壞處。我們一天天長大，道德理念卻一步步退化，只有天真可愛的小學(xué)生，還有一顆善良、純潔的心。

那是一個烈日炎炎的星期天，我和媽媽去北京商場。我突然發(fā)現(xiàn)周邊圍攏了一群人，便不由自主地走了進去。

噢，原來是個老頭在捏泥人兒??！嘿！別說，捏的還真像！只見他的兩只手不停地一上一下地擺弄著，不一會兒一對耳朵做好了，再加上一雙炯炯有神的大眼睛，怎么看怎么像孫悟空。頭上戴著緊箍咒，手里拿著如意金箍棒，腳下踩著筋斗云，對了！就是孫悟空，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前，我驚呆了，真是一個巧奪天工的精品??！多么高超的技術(shù)，多么靈活的手指，造就了這樣一個惟妙惟肖的孫悟空。

正在這時，過來了三個年輕人，其中一個對老頭說：“不錯嘛，真漂亮！”另一個趁其不備，拿走了剪刀，站在一個較遠的地方，甩了甩手中的剪刀，大聲喊到：“老頭，要不要剪刀了？”賣泥人的老頭看了，沖了過去。另外兩個人拿起泥人就跑，等老頭回來，攤子上已空空如也，看著他那豆大的汗珠像斷了線的珠子，不斷流淌下來，我萬分焦急。突然，眼角的余光讓我發(fā)現(xiàn)了躺在地上的孫悟空，于是拿了起來，說：“老頭，你的孫悟空?！蹦莻€老頭看了，激動地連說謝謝。忽然，一個小女孩兒走了過來，操著幼稚的口音,柔柔地說：“老爺爺，你的豬八戒！”霎時間，我愣住了，連一個小女孩都叫老爺爺，而我卻叫老頭，這使我羞愧不已。

尊重是相互的，你尊重了別人，他人就感受到了關(guān)心、幫助，同時也感受到了愛的存在，就會帶著滿懷感恩的心情去幫助另一個人，最終受益的，還是你自己。那一刻，我懂得了尊重。

我學(xué)會了尊重作文 篇9

尊重別人是一種美德，但我們是不是都學(xué)會尊重別人。我們從小就糊口在一個幸福美滿的家庭中，是父母長輩的掌上明珠，平時嬌縱無禮慣了，于是就一副得理不饒人的樣子，誰也不把它放在眼里，更談不上什么“尊重”了。但，有一件事我卻怎么也忘不了，由于，它使我學(xué)會了兩個字——“尊重”。

這時還要回到六歲那年。那時天色好像不好，灰蒙蒙的，卻遲遲沒有陰的意思，既無雨夜沒風(fēng)，卻像烈日當頭，熱得讓人透不外起來，煩悶無比。我的心情也被這天色擾亂，只想快點兒回家，早點兒休息一下。

踏上了回家的路，人群熙熙攘攘的，我的心情又因此更加煩悶。走著走著，感覺被人撞了一下，險那些摔倒，正想發(fā)生發(fā)火，一看是一位高年級的男生，穿戴奇裝異服，聽著mp3，還嗑著瓜子，一看就知道從小被慣壞了。他嗑著瓜子，瓜子皮撒了一路，到了一個清潔工眼前，他不僅不給那個清潔工讓道，還一邊嗑瓜子，一邊踩那個清潔工的掃帚，掃帚被他踩得直響，但他還不罷休，一個勁兒地罵清潔工，清潔工好像低頭不語，有些氣憤但又有些無奈。這時，人群中走出一個人，喝止了那個高年級學(xué)生，大聲地教育了他一番，又低聲對他說了些什么，男生灰溜溜地走開了。那個人安慰了清潔工幾句，又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到：這個路見不平的人，居然是與那個嬌生慣養(yǎng)的男生一樣大的學(xué)生，一樣的春秋，不同的行為。當別人問他為什么這樣做的時候，他清淡地答道：“尊重別人，是一種美德，是人人到要到的，是人人都要做的，我們要尊重每一個人，無論他高貴卑賤?！?/p>