我學(xué)會了作文

我學(xué)會了作文。

寫作是檢驗(yàn)學(xué)生綜合語文能力的一種常見形式，同時(shí)也能夠激發(fā)創(chuàng)造力。那么，我們該如何開始動筆寫一篇作文呢？下面，幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦了題為“我學(xué)會了作文”的相關(guān)資訊，希望能夠引發(fā)您的共鳴！

我學(xué)會了作文(篇1)

我的成長歷程就像那調(diào)味料，有酸、有甜、有苦、也有辣。其中有一味在我的心中留下了難以磨滅的印象，從此之后我知道寬收留的氣力有多大。

記得有一次，媽媽給我買了一個(gè)新筆袋。這是一個(gè)粉色的筆袋，上面有一個(gè)小花貓。這個(gè)筆袋很漂亮，第一次拿到它，我仿佛得到了一件至寶，欣喜若狂。

第二天，我把筆袋帶到了班級，同學(xué)們都圍過來看，都說這個(gè)筆袋很漂亮。我聽完后覺得心里美滋滋的。這時(shí)，我的同桌也湊過來，他把這個(gè)筆袋拿在手里細(xì)細(xì)的賞識，舍不得放手。凝神間，不知誰推了一把，一不小心筆袋恰巧掉在了地上的一灘鋼筆水上。小花貓白白的臉蛋霎時(shí)變成了黑藍(lán)色。筆袋仿佛是掉進(jìn)泥巴里的小女孩一樣，又丟臉又痛苦，好象在說：“誰來救救我！”我紅著臉氣憤地對他說：“你賠我筆袋，誰讓你把我的筆袋弄臟的！哼！回家我就告訴媽媽！”我同桌漲紅了臉，手足無措地說：“對不起，我不是故意的，我?guī)湍悴粮蓛粜袉?？別氣憤了！”話音剛落，他拿起筆袋往水房跑。他把我的筆袋刷干凈后，不好意思地說：“沒怎么洗干凈，你……不會介意吧！”我板著臉沒有吭聲，心里一直都在埋怨他。我暗暗發(fā)誓：這個(gè)朋友我可不交了，我再也不理他了。這個(gè)討厭的家伙，我是不會原諒他的。放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽，本認(rèn)為媽媽會幫我說好話。沒想到，她卻說：“人家不是故意的，你怎么能讓人家賠呢？這就是你的不合錯(cuò)誤了，要懂得學(xué)會寬收留一些?！北粙寢屵@么一說我覺得臉上一陣陣熱起來，羞愧地低下頭用手拽著衣服。一想到我那天的立場，我就無法原諒自己。第三天，我輕聲地和同桌說到：“那天的事我不怨你，是我的立場不好，以后我們?nèi)允呛门笥?，好好相處行嗎？”“好呀！我們?nèi)允呛门笥眩　薄班?！”聽了同桌的回答，我突然覺得十分輕松，那個(gè)自信懂事的我又回來了。

海納百川，有收留乃大。寬收留是人與人之間最大的美德，寬收留能使我變得更可愛。

我學(xué)會了作文(篇2)

饊子是人人最愛吃的食品，它不僅香而且酥脆，吃在嘴里“嘎嘣嘎嘣”響，那聲音聽起來真舒服，從小到大我就喜歡吃饊子。

每次想吃時(shí)，媽媽都是從街上買了兩斤，但買的沒有自己做的好吃，再說也不衛(wèi)生。于是，我就自己看著抖音學(xué)做。

第一步就是和面。面和鹽的比例只能憑感覺放，放太多鹽饊子拉不開，放少了脆條，要恰到好處。把面揉的光滑起泡才算和好。第二步是把面團(tuán)放在抹油的案板上，用搟面杖搟成有一指寬的面餅，再用刀切成一指寬的長條，直到把面餅切完為止。第三步，把長條條搓成像筷子一樣細(xì)的條子然后盤在油盆里，盤完后在室溫二十度下興四個(gè)多小時(shí)就可以做了。這是最關(guān)鍵的一步。最后一步是把長條條像框線一樣框在手上，然后用兩只手向外掙，不要太用力，以免把面條掙斷，最后入鍋炸?？粗胚M(jìn)去的饊條像炸開的花，心里有種成就感。等顏色變得金黃色了就可以撈出，這時(shí)，一篇黃澄澄香噴噴的饊子就做成了，看著就有食欲。

我抽了一根放在嘴里咀嚼：“太香了！我會做饊子了！還是當(dāng)年媽媽做的味道。”吃著饊子，腦海里又想起小時(shí)候吃饊子的情景：那時(shí)家里窮，大人不舍得做，只有過年的時(shí)候才做的。不知什么原因，大人都是在夜深人靜時(shí)做，為了吃饊子，也不敢睡覺。恐怕錯(cuò)過了吃饊子的時(shí)間。等了好久，饊子做完了，媽媽拿了不成型的單根給我和弟弟吃，我們倆都擔(dān)心對方吃多，輪流數(shù)著吃，想想那時(shí)真可憐。

我學(xué)會了做饊子，以后就不愁沒饊子吃了。由此我也明白一個(gè)道理；世上無難事，只要肯專研，沒有做不成的事。

我學(xué)會了作文(篇3)

老師一直都教育我們要學(xué)會感恩，在家里要幫助父母做力所能及的事情。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定幫媽媽洗碗。

吃完晚飯，我對媽媽說：“媽媽，您休息一會兒，我來洗碗吧!”

“好的”媽媽高興地回答。

我把桌子上的碗筷收拾好拿到了廚房，我學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，挽起袖子，系上圍裙，把所有的碗筷放入盆中，打開熱水籠頭放了一盆熱水后，先把碗邊的米粒和菜渣洗干凈，然后再往盆里擠了一些洗潔精。可能是我洗潔精放多了，弄得到處都是泡泡，而且越洗泡泡越多，碗和筷子都被泡泡淹沒了。我把泡泡倒掉一些，然后用百潔布把筷子和碗擦了一遍，又重新?lián)Q了一盆清水，再洗了一遍。這時(shí)，我仔細(xì)檢查了一下這些碗筷，發(fā)現(xiàn)碗里還有幾個(gè)小泡泡，我又重新清洗了一遍。最后，我把碗和筷子放入了消毒柜中。這時(shí)，媽媽過來了，我叫媽媽檢驗(yàn)，媽媽笑了笑說：“碗是洗得很干凈，但是還有桌子和灶臺沒有擦，一定要記得擦干凈桌子和灶臺，這樣才能算完成任務(wù)?！甭爧寢屨f完，我又去擦了桌子和灶臺，順便還把洗碗盆外面也擦得干干凈凈了。這時(shí)，媽媽摸了摸我的頭，親切地對我說：“寶貝，辛苦了!”我笑瞇瞇地說：“媽媽，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。

我終于學(xué)會了洗碗。通過洗碗，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎。同時(shí)，我也體會到了媽媽的不容易，今后我一定多幫媽媽做家務(wù)活。

我學(xué)會了作文(篇4)

清明假期，我們游覽了五蓮山，下山后正值中午，我們一家三口的肚子餓得咕咕叫。這時(shí)媽媽提議道：不遠(yuǎn)處有一家烤全羊餐館，我們?nèi)ツ浅晕顼埌?作為小饞貓的我一聽到要吃飯，便大聲叫好，拉著媽媽和爸爸就進(jìn)了那家餐館。

一進(jìn)餐館，烤羊的香味撲鼻而來，媽媽點(diǎn)了一份烤全羊，幾個(gè)青菜和三碗米飯，不一會兒，香噴噴的烤羊肉上桌了。那羊肉已被烤得金黃發(fā)亮，還帶著點(diǎn)兒琥珀色的光澤，由于是剛出爐的羊肉，肉上還流著幾滴油。我口水都快流出來了，掰下一塊羊腿就吃了起來。嗯，皮脆肉嫩，肥而不膩，酥香可口，味道真不錯(cuò)!我們配著米飯大口大口地吃羊肉，不一會兒，一整盤的羊肉已經(jīng)被吃了個(gè)精光。

這時(shí)，爸爸說：一只羊不夠我們吃，我再點(diǎn)幾個(gè)熱菜去!媽媽聽了，也覺得有道理。過了幾分鐘，又上了一道醬汁牛肉丸，我們又像剛才那樣大口猛吃?？墒呛镁安婚L，因?yàn)檠蛉獬远嗔?，我們都吃不下了，丸子還剩了大半盤!無奈之下，我準(zhǔn)備把它倒進(jìn)垃圾桶。

等一等!突然，我聽見有人喊我。我猛一回頭，看見了一個(gè)大姐姐。請你不要把它倒掉，我覺得把它打包帶回家更好!

為什么呢?我問道。

因?yàn)檫@樣更能珍惜糧食呀!大姐姐回答道，你知道嗎，這個(gè)牛肉丸至少需要20道工藝才能做成我們現(xiàn)在吃的丸子，扔掉不是很浪費(fèi)嗎?還不如打包帶回家呢!

聽了大姐姐的一番話，我覺得她說的話很有道理：是啊!作為小學(xué)生，老師經(jīng)常教育我們要珍惜糧食，國家也提倡光盤行動，我怎能浪費(fèi)糧食呢?于是我將肉丸裝到了打包盒里。

一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。從此以后，我再也沒有浪費(fèi)過糧食。

我學(xué)會了作文(篇5)

那年仍是我上一年級的時(shí)候。有一天，我到公園去玩，看到公園里有許多小朋友在學(xué)滑冰，還有一個(gè)教練在前面動著嘴巴，好像在告訴他們滑冰的技巧，有的小朋友學(xué)得很當(dāng)真，他們在教練的帶領(lǐng)下，很快就把握了動作要領(lǐng)，有的卻總是摔跟頭。我在一邊看得津津有味。覺得滑冰很有趣，所以也很想學(xué)滑冰，爸爸媽媽見我喜歡滑冰，就幫我買了一雙滑冰鞋，并報(bào)了名。

第二天我就高興奮興地去學(xué)滑冰了，教練教我們先訓(xùn)練走路，把握平衡和重心，說要先打好基礎(chǔ)，我練了沒幾分鐘，就覺得很枯燥無味，有點(diǎn)無聊。心想假如一直這樣訓(xùn)練下去，什么時(shí)候才能像那些厲害的哥哥姐姐們一樣滑冰呀?想著想著我就偷偷地趁教練沒留意就照著他們的樣子滑了起來，誰知沒滑幾下就摔了個(gè)四腳朝天，我站了起來揉了揉痛苦悲傷的屁股。爸爸媽媽在一旁哈哈大笑，我懊惱極了，于是我開始當(dāng)真地踏踏實(shí)實(shí)地訓(xùn)練教練教的基本功，就這樣每天按照教練的方法練了將近一個(gè)禮拜的時(shí)間，我終于學(xué)會了滑冰，我現(xiàn)在有空的時(shí)候我常常會和那些厲害的大哥哥姐姐們一起滑冰呢!

現(xiàn)在想想，我們做什么事情都要按照準(zhǔn)確的方法認(rèn)當(dāng)真真地一步一步來，心急是吃不了熱豆腐的，任何事情，只要我們付出了努力，就一定會取得成功。

我學(xué)會了作文(篇6)

在春節(jié)期間，大家宅在家里，我學(xué)會了一項(xiàng)新技能，大家猜猜我學(xué)會了什么呢?你們都猜不到吧?我學(xué)會了做油條。

那天早上，我從床上起來，看見媽媽在廚房不知道干什么?我看到她準(zhǔn)備了一桶油，一袋面粉，我就去問“媽媽你在干什么?”

她說:“今天我們來做油條，”我非常開心，我說媽媽我可以自己做嗎?媽媽她同意了，我非常開心!

媽媽跟我說，先把手洗干凈，然后把水甩干，接著把面團(tuán)揉成長方形，我照著媽媽的話，把手洗干凈，然后再把水甩干，接著把面團(tuán)揉成長方形，然后用保鮮膜把它包起來，放在冰箱里，靜靜地等待著它發(fā)酵。我?guī)еd奮，靜靜地等啊等。過了兩個(gè)小時(shí)后終于好了，我終于可以大顯身手了。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)面團(tuán)，變得蓬松起來，我迫不及待地想把它揉成長長的油條狀了，但是媽媽笑著阻止了我說，你要先把它揉一揉，然后再把它切成長條形狀，接著你就可以把它揉成你喜歡的形狀，我們就可以開始炸油條了。我把它揉成領(lǐng)帶形狀，我對媽媽說:“我想把這個(gè)送給爸爸吃?！蔽矣秩喑闪艘粋€(gè)蝴蝶結(jié)的形狀，我把它拿到媽媽面前說:“媽媽這是我給你做的?！眿寢岄_心地笑了。

我先把油放到鍋里，然后媽媽提醒我，別被燙著，我小心翼翼的把油條放入鍋中，但是遺憾的是我沒有把控好時(shí)間，領(lǐng)帶的那個(gè)油條不小心炸焦了，但是爸爸還是很高興地吃完了。

后來，我又做了幾次油條，味道已經(jīng)越來越好了，聽著別人對我做的油條的夸獎，我真的非常高興，有機(jī)會你也來嘗嘗吧。

我學(xué)會了作文(篇7)

小時(shí)候，每當(dāng)周圍的大哥哥、大姐姐騎著自行車從我身邊一閃而過時(shí)，我就用羨慕眼光看著他們。七歲生日那天，媽媽送給我一輛粉色的自行車，我特別開心，我終于也能騎自行車了。

過了幾天，媽媽帶我去小廣場學(xué)習(xí)騎自行車。初時(shí)，我信心滿滿地跨上自行車，再用一只腳踩著腳踏板一蹬，自行車卻像個(gè)喝醉了酒的人一樣歪歪扭扭的往前走了，我想讓它往左，它卻往右，我想讓它往右，它卻往左。突然，有一塊小石頭絆了一下車輪，“咣當(dāng)”一聲，我從自行車上摔了下來。當(dāng)時(shí)就大聲哭了起來，這時(shí)我才知道騎自行車是非常不容易的。媽媽急忙把我扶起來，安慰了我一會兒，說:“嘉怡，還疼嗎?不疼的話，咱們得繼續(xù)學(xué)呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我又試了第二遍、第三遍……最后我不耐煩了，便大聲喊:“我不學(xué)了!”媽媽嘆了口氣。我坐在長椅上看著一根小草，在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在說:“你可不能放棄呀!”我又想到了老師教過我們做任何事情都不能半途而廢，還有位名人說過做事情要堅(jiān)持到底。于是，我決定再試最后一次。我跨上自行車，一只腳踩腳踏板，另一只腳再一蹬，“嗖----”的一聲，自行車順順當(dāng)當(dāng)?shù)赝白吡?。我成功了，我停下來興奮地跑到媽媽面前告訴她這個(gè)好消息，媽媽高興地?fù)肀Я宋摇?/p>

這件事讓我知道了:做任何事情都要堅(jiān)持到底。

我學(xué)會了作文(篇8)

一天晚上，我有點(diǎn)餓了，于是我讓媽媽給我做夜宵，媽媽講讓我自己動手、豐衣足食，然后告訴了我做瘦肉丸的步驟，我就來到廚房做夜宵墊肚子。

我先把瘦肉丸從冰箱取里出來解凍，再把小碗拿出來，然后將紫菜、味精、鹽等放到碗里，還有重要的一個(gè)配料：醋。瘦肉丸沒有醋可一點(diǎn)都不好吃呀。再燒開水倒入小碗攪拌一下，剩下的開水倒入鍋中。

我開了小火，水咕嚕咕嚕冒泡了，再用勺子把瘦肉丸刮下去，瘦肉丸掉進(jìn)水里發(fā)出咚咚的聲音，就像運(yùn)動員跳入了水中。

然后，我開始攪拌，瘦肉丸像小魚一樣蕩來蕩去的，過了一會兒瘦肉丸就煮熟了。于是，我把它們撈進(jìn)了碗里。我嘗了一口，“哇，好好吃呀!“我喊道，媽媽也吃了一口，也夸我做的好吃?！?467.COM.CN 大學(xué)生范文網(wǎng)】

我學(xué)會了做瘦肉丸，以后再也不怕餓肚子啦，我跟媽媽都很開心。

我學(xué)會了作文(篇9)

冬天，看到別人脖子上各種各樣的好看的圍巾，我心里真叫個(gè)羨慕得要死。可是，我的零花錢也不夠買一條圍巾了，于是就決定用奶奶的毛線織一條。

我準(zhǔn)備好兩根毛衣針，挑選了一團(tuán)喜歡的毛線后，我就看了看網(wǎng)上的織毛衣教學(xué)視頻。視頻里說，織圍巾分為三個(gè)步驟：定寬度，學(xué)握針和開始織。這也沒什么難的嘛！

織圍巾的第一步是把線纏在一根毛衣針上定好寬度。就這么簡單？我左手拿著針，右手拿著毛線，往針上胡亂一纏，搞定！誰知，我手一松，線就從針上掉了下去。我試了好幾次，也都是這樣。我垂下了頭，唉，我一開始太低估這件事的難度了，現(xiàn)在該怎么辦呀？我對照著教學(xué)視頻，又自己琢磨了一陣，總算學(xué)會了：左手拿針，右手把線纏在手指上，再套在針上。就這樣，我把寬度定好了，開心極了。

接著，我就該學(xué)握針了。這次，我不看視頻了，而是請奶奶做示范。我學(xué)著奶奶的樣子，像握筆一樣握針，唉，不對。或者把針當(dāng)成毛筆握？好像也不對。又試了好幾次，都不對，氣得奶奶直喊：“笨啊你！”我也急了，干脆隨便一握。結(jié)果，圍巾沒織成，反而扎了手。媽媽見了，就拿著我的手，幫我擺好手型。我的臉上頓時(shí)露出了笑容，一邊跳，一邊想：就差一步了！

最后一步，也是最難的一步，就是開始織。說怪也怪，我奇跡般地一遍就學(xué)會了。我左手拿著纏好線的毛衣針，右手把另一根毛衣針插進(jìn)線里，再用線繞針一圈，最后把線挑出來。在把左手針上的毛線都挑到右手針上后，圍巾就織好了一行，然后把右手帶線的毛衣針換到左手，左手空針換到右手，再開始新的一行。沒織幾行，我就又發(fā)現(xiàn)問題了：“奶奶，塌針了！”奶奶火速趕過來，幫我修好?？墒遣灰粫海矣炙樍?，奶奶一邊修一邊不耐煩地嘟囔道：“又塌了啊！”為了不每次都麻煩奶奶，我心里暗暗決定要學(xué)會修針。我又故意塌了幾針，害得奶奶連續(xù)幫我修了好幾次，我則一遍遍地仔細(xì)地看著，終于把所有的動作記了下來：先把前面的線毀掉，然后在塌的地方重新織，終于學(xué)會了這個(gè)技能。我昂起頭，看向天花板，心里想著：我終于不用幫助了！

通過這件事，我明白了，凡事都有一定的難度，都不是想象中的那么簡單。如果一直自以為是，那么我們就永遠(yuǎn)不會迸步。

我學(xué)會了作文(篇10)

在一個(gè)炎熱的夏天，我突發(fā)奇想，我想親手做一個(gè)炒雞蛋給姥姥吃，讓姥姥嘗嘗我的手藝。我向媽媽請教，媽媽笑著帶我走進(jìn)了廚房,開啟了我的炒雞蛋之旅。

首先，媽媽告訴我炒雞蛋需要哪些材料和工具，包括鹽、油、鍋鏟……然后，媽媽就開始介紹炒雞蛋的程序：先把油倒進(jìn)鍋里、開始熱油，再把雞蛋放進(jìn)鍋里……不等媽媽說完，我就打斷媽媽，說：“我會了，媽媽!這么簡單，你出去吧，我自已完成?！闭f著，就把媽媽推出廚房。

我充滿自信地開始炒雞蛋了。剛開始的幾個(gè)步驟都特別順利，一下了就完成了，比我預(yù)想到的還簡單。接下來，該給雞蛋翻面了。我拿著鍋鏟，嘗試了很多的角度就是沒辦法讓雞蛋聽話的到鍋鏟上來，我急得一頭汗。這時(shí)，一股燒焦的味道已經(jīng)撲鼻而來，媽媽聞味跑來廚房，立刻關(guān)火，幫我把炒黑了的雞蛋鏟了出來。

我不肯認(rèn)輸，決定再試一次。這一次我學(xué)著媽媽的樣子翻雞蛋，我居然讓雞蛋成功翻身了，太棒了，再翻一次吧!啊!我一聲尖叫，雞蛋讓我翻到地上了。媽媽被我這一喊嚇了一跳，急忙跑過來，看到地上熱乎乎的炒雞蛋，無可奈何地笑了笑。我己經(jīng)快哭了。媽媽似乎已經(jīng)知道了我的心思，對我說：“炒雞蛋是不能心急的?！蔽移届o下來心情，按著媽媽的指引,一步一步去做，終于做好了美味可口的炒雞蛋，我開心地笑了。我把這個(gè)雞蛋端給了姥姥，姥姥吃的可香了，還用大拇指表揚(yáng)了我。

這是我第一次做菜給家人吃，雖然經(jīng)歷了幾次失敗，但是我更享受了成功的喜悅。這也讓我知道，學(xué)習(xí)任何事情都要虛心，不能心急。這只是我成功的第一次，以后我要學(xué)更多的好菜給我的家人吃，我也要成功更多次。

我學(xué)會了作文(篇11)

媽媽每天都在為我操勞，在我寫作業(yè)碰到難題時(shí)，媽媽從不告訴我答案，只是讓我反復(fù)讀題，而我，還認(rèn)為媽媽根本不想告訴我。每當(dāng)我津津有味地看電視的時(shí)候，媽媽在疊衣服，我那時(shí)小，卻認(rèn)為媽媽擋住了電視，不想讓我看，還與媽媽吵了一架，傷碎了媽媽的心。

現(xiàn)在，我漸漸學(xué)會了感恩，體會到了媽媽的辛苦，懂得了媽媽的用意。有一次，媽媽下班回來了，她拖著疲倦的身子，換好鞋，做飯去了。我心想：媽媽上了一天班，還要給我們做飯，一定很辛苦，不如，我去幫幫她吧!我來到廚房，對媽媽說：“媽媽你一定很辛苦，要不然，您休息下，喝杯茶，吃點(diǎn)點(diǎn)心，這里煮的湯，就讓我?guī)湍阋幌掳?”媽媽欣慰的笑了。

還有一次，媽媽帶我去逛商店，我吵著要買一個(gè)玩具，因?yàn)樘煺?，以為用錢就能買到好東西，根本不知道媽媽的錢來之不易，不知道爸爸媽媽賺錢有多辛苦，后來才知道，那個(gè)玩具一千二百元呢!天哪!我居然把媽媽近半個(gè)月的工資花掉了，我后悔莫及?，F(xiàn)在，我知道了每個(gè)人都要通過辛勤的付出才能創(chuàng)造財(cái)富，要把錢用在有意義的地方，要感謝爸爸媽媽為我創(chuàng)造的幸福生活，要學(xué)會幫助需要幫助的人。

如果人人都有著一顆感恩的心，我相信世界會因我們而充滿愛。

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我學(xué)會了尊重作文

寫好作文是學(xué)生必備的技能，寫作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對話。一篇好的作文最基本的是能感動自己。我們要如何寫好一篇作文呢？或許你正在查找類似"我學(xué)會了尊重作文"這樣的內(nèi)容，僅供參考，歡迎閱讀。

我學(xué)會了尊重作文 篇1

我美麗，因?yàn)槲覍W(xué)會了尊重他人

一個(gè)人的美麗，不僅僅只是看重外表的嬌妍美麗，內(nèi)心的品質(zhì)美麗也同樣應(yīng)該受到重視。而我自己本人，也就是在那個(gè)午后，學(xué)會了尊重，提升了自己的內(nèi)心美麗。

那是在周末的一個(gè)尋常午后，細(xì)碎的陽光穿過綠葉，斑斑駁駁地撒下來。我漫步在人行道上，來到了前日與好友們約好的地點(diǎn)處等待。

我站在一棵茂盛大樹的涼陰下，旁邊的不遠(yuǎn)處有一個(gè)瘸著一條腿的老年人在乞討。我只看了一眼就迅速移開目光，心里有些厭惡。平心而論，我從心里十分不喜歡這些人的這種行為。并不是因?yàn)樗麄兩眢w殘廢，而是我覺得即使是瘸了一條腿，少一只胳膊也同樣可以去勞動。一樣可以憑借著自己的汗水來維持生計(jì)，而不是像這樣坐在大街上以乞討為生，茍延殘喘著勉強(qiáng)生活。因?yàn)槲业降谋容^早，好友們都還沒有來。我就一直站在那里，百無聊賴地冷眼看著那個(gè)殘疾人。

過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)路過的人們大概心里想的和我一樣。他們大多是匆匆而過，極少數(shù)的人會給予施舍，但也只是把錢隨意一擲，也不管有沒有扔進(jìn)碗里，就立刻轉(zhuǎn)身離去，仿佛會沾染上瘟疫一般。我覺得這是人之常情，在自然不過了，依然在樹蔭下旁觀，并沒有動作。

忽然，我嗅到了一陣淡雅如蘭的香氣。我看到一個(gè)清麗的身影徑直走向那名殘疾的老年人。那個(gè)面容姣好的女子彎腰將錢幣放進(jìn)破碗中。沒有丟，沒有扔，只是輕輕地放在碗里。是的，放，我旁觀了這么久，卻只有她是放進(jìn)去的。她待了這么久，完全不怕那個(gè)人黝黑的雙手。

那名女子轉(zhuǎn)身裊裊娜娜地緩緩離去，那一刻間，我覺得自己先前的想法實(shí)在是可笑。每一個(gè)人都應(yīng)該得到我們的尊重，你可以不喜歡他，甚至是發(fā)自內(nèi)心的厭惡他，但你一定要尊重他。

我信步上前，走到那名低著頭的乞討者面前。我拿出錢，彎腰放入碗里。老人抬起頭，混濁的眼睛看著我。我有些不好意思，不自然地移開目光。她對我說了一聲“謝謝?！蔽乙凰查g明白了尊重了意義，我也莞爾一笑，道了聲“不用謝?！?/p>

我同那名女子一樣，轉(zhuǎn)身離去。陽光傾瀉下來，前方的路一片燦爛明媚。

尊重，為我的美麗增添了一分色彩。

尊重，不是憐憫與施舍。而它只不過是雙方內(nèi)心平等的對話。

我想，我已經(jīng)懂得如何尊重。

我學(xué)會了尊重作文 篇2

還記得在小學(xué)六年級時(shí)，語文書上有一幅漫畫讓我記憶猶新，讓我懂得了尊重。

那漫畫描述的是在最顯眼的標(biāo)志“母子上車處”上，卻站著四位威猛而高大的男人。他們的神情有的懶披發(fā)，有的神氣，高揚(yáng)的眉毛分明再向人ｘｘ。那一位手抱嬰兒本該享受這些服務(wù)的婦女，卻被四個(gè)大男人擠到一邊，無奈的哄著懷里哇哇大哭的嬰兒，焦慮得差點(diǎn)掉下眼淚，而那四個(gè)大男人卻任然裝作若無其事的樣子，寧愿丟下自尊去做“文盲”，無視一旁的'標(biāo)志，也不愿意拋卻這一時(shí)的便利。假如這種情況我看到了，一定會上去講：“你們知不知道尊重別人??！看看那位阿姨一個(gè)人抱著小孩，多累，你們還要搶位置？這樣做好嗎？

之所以這漫畫寧我記憶猶新，那是由于簡簡樸單的一幅畫，給了我那么多的道理。我也一樣，就由于這漫畫讓我懂得了尊重就是一扇可以進(jìn)入心扉的門。給與的越多，你得到的也就越多，人與人之間的關(guān)系也更融洽，整個(gè)社會也就更和諧。一個(gè)被尊重的人就是一個(gè)充實(shí)的人，一個(gè)糊口得有意義的人。有時(shí)候又表現(xiàn)為一個(gè)布滿鼓勵(lì)的微笑，一句帶有深深歉意的”對不起“，一聲發(fā)自內(nèi)心的感謝，有時(shí)候甚至表現(xiàn)為一個(gè)可以讓人捕獲的表情和一個(gè)讓人讀懂的眼神。就是這樣小小的一笑，一個(gè)動作，一抹眼光，就足以讓人體會到自己的能力；感知自己的氣力；勇氣做事的動力；施展自己的聰明。這種只可意會不可言傳的東西，就是我們?nèi)粘：谥械淖鹬亍?/p>

怎樣贏得尊重，使糊口變得更有意義，來體會自己人生的價(jià)值，是每一個(gè)有知己的人追求的目標(biāo)。為此，我們必需學(xué)會尊重，學(xué)會用尊重這把心靈的鑰匙去開啟通向被尊重，被理解的大門。

我學(xué)會了尊重作文 篇3

我曾在許多書上看到過同一篇文章：。

這篇文章講的是螞蟻在野火燒起來時(shí)是如何逃生的，

眾多的螞蟻聚在一起，抱成一個(gè)球形，然后像雪球一樣從火海中逃出去。如果沒有最外面一層的犧牲，如果沒有抱成球的智慧，渺小的螞蟻家族將會全軍覆沒。

在文章里，有一句話我印象最深，“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小，說卑微？有什么理由自暴自棄，玩世不恭？”這句話深深的影響著我。這句話說得沒錯(cuò)，體力和體積并不代表什么，只是要重視內(nèi)在的精神，世界上可稱得上偉大的，并不是你的外表，體積，而是你的內(nèi)心。

我尊重卑微，我看到了螞蟻的內(nèi)在精神。尊重卑微，讓我把生活看的嚴(yán)肅，讓我不再去鄙視那些卑微的人。

路上的乞丐我們不應(yīng)該鄙視他們，只要他們不是騙人的，我們都要去尊重他們。他們的命運(yùn)卑微，這不是他們的錯(cuò)，但這并不代表他們的內(nèi)心有多卑微，我們不能只看外表，去忽視了他們內(nèi)在的精神，而這些人也不能因?yàn)槊\(yùn)的卑微自暴自棄，玩世不恭。他們應(yīng)該勇敢面對自己的命運(yùn)，抬起頭來做人。

這篇文章使我懂得了如何去尊重卑微。

我學(xué)會了尊重作文 篇4

“尊重”一個(gè)小小的詞兒,卻包含了許多做人的道理，尊重別人也就是尊重自己,幼年的我從來不懂得如何去尊重別人，但有一件小事情，竟讓我懂得了如何去尊重別人。

有一天中午放學(xué)回家，我們一家三口正在吃午飯。我嫌?jì)寢屪龅奈骷t柿炒雞蛋味兒太淡，于是嘟噥開了：“媽媽，這菜怎么炒的，難吃死了，臭水平！糖都舍不得放，真小氣！”媽媽臉上擠出了不情愿的笑容：“不好吃，媽媽下次再炒，爭取讓兒子吃得滿意?！弊谝慌缘陌职掷淅涞卣f：“你怎么這么跟你媽媽說話，一點(diǎn)不尊重你媽媽，嫌不好吃，自己炒，看你水平有多高！”

我還真有點(diǎn)不服氣：“試就試，有什么大不了的?！钡诙煺檬切瞧谔欤瑡寢屪屛易约撼床?，我就真干了起來，學(xué)著媽媽的樣兒，系上圍裙，打開灶火，倒了點(diǎn)油。起先，鍋里沒有動靜，過了一會兒，就聽見哧溜哧溜的響聲。接著，我把準(zhǔn)備好的西紅柿放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋燜了一會兒，再把攪和好的雞蛋放進(jìn)去。最后放上糖、鹽和味精，翻了幾下，一盤西紅柿炒雞蛋就大功告成了。“原來炒菜這么簡單，讓你們嘗嘗我的手藝，包你們滿意。”我急忙端給爸爸媽媽品嘗，等待他們的夸獎。媽媽吃了一口面帶微笑，爸爸吃了一口，什么話也沒說?？此魄闆r不妙，我立即嘗了一口，哇，太咸了，簡直難以下咽。這下可糟了，爸爸媽媽一定饒不了我。出乎意料的是媽媽笑瞇瞇地安慰我說：“兒子，你這么小，能做出一道菜很不錯(cuò)了，雖然咸了點(diǎn)，媽媽還是喜歡吃的。”爸爸微笑地拍了拍我的肩膀，意味深長地說：“你看，做一頓飯多不容易呀?？勺约簠s還挑三揀四的?！?/p>

爸爸媽媽的一番話，聽得我心里酸溜溜的，臉上火辣辣的，我真為自己的行為感到慚愧。從那以后，我改正了自己的缺點(diǎn)，學(xué)著去尊重他人，同時(shí)也尊重他人的勞動成果。正因?yàn)檫@樣，別人都樂意與我交往，我也因此多了許多朋友。的確，尊重他人就是尊重自己。

我學(xué)會了尊重作文 篇5

北方的大雁早已空靈地悄然離去，晶瑩剔透的雪花不期而至，世間萬物裹上了一件又一件的銀色外套，大地瞬間寂靜了下來。可是，火車站卻熱鬧不凡，急迫返鄉(xiāng)過年的旅客，擁簇在這里，摩肩相繼，熙熙攘攘，有的在買票，有的候車，有的在檢票入站，一切都井然有序。

在售票窗口前，買票的人個(gè)個(gè)翹首以盼，一副焦慮等待的神色。只有一個(gè)售票窗口的步隊(duì)卻寥無幾人，窗口上掛著一個(gè)醒目的告示牌——“白叟、殘疾人、妊婦專用通道”

忽然，泛起了不和諧的一幕：一位醫(yī)生和一位中年學(xué)者“加塞”到專用通道。有人大聲呵責(zé)道：“告示牌如斯醒目，豈非你們是文盲嗎？”在眾多旅客的不滿和指責(zé)下，兩個(gè)人灰溜溜地走了……。

看完這幅漫畫，“文盲”這個(gè)詞語在我腦海中揮之不去，引發(fā)了更深層次地思索。

在我們現(xiàn)實(shí)糊口中，這種“文盲”常?？梢?。在商場、病院、餐廳，無視“禁止抽煙”警示的現(xiàn)象，大有人在；在商鋪門匾、平面媒體上，亂用成語和錯(cuò)別字的現(xiàn)象，數(shù)不勝數(shù)；在小區(qū)、公園，無視“請勿轔轢”告示的現(xiàn)象，舉不勝舉……。

吞云吐霧、悠然自得的“文盲”，你們可曾想過他人的生命健康和煙頭帶來的火災(zāi)隱患？

轔轢草坪、破壞環(huán)境的“文盲”，你們可曾想過花草的痛苦悲傷和樹木的氧吧功能？

濫用成語、胡亂創(chuàng)意的“文盲”，你們可曾想過文化的傳承和已經(jīng)被誤導(dǎo)的孩子們？

文盲，這些所謂的“文盲”！他們糊口以自我為中央的世界里，充分暴露了人類自私自利的陋習(xí)。我想告訴這些“文盲”的一句話：“請學(xué)會尊重，一個(gè)真正學(xué)會尊重的人，或者一個(gè)致力于學(xué)會尊重的人，人生才是成功的人生！”

我學(xué)會了尊重作文 篇6

“尊重”這一詞是我們生活中的一個(gè)做人的道德，這也讓我不禁想起了一句話“只要你尊重別人，別人也會去尊重你?！边@句話牢牢地記在了我的心中。是呀，只要我們在生活中多給老人一些尊重，人間就會變得更加美好。

我在生活中也發(fā)生過一次這樣的事例。有一次，我與朋友一起出去玩，她還沒來，我在一旁等著，這時(shí)一對老人剛來到一個(gè)亭子里休息不久，一個(gè)小孩就當(dāng)作沒有看見老人，一個(gè)勁地往里面擠，老人毫無反抗之力。于是，我沖向前去，把老人慢慢地一個(gè)一個(gè)扶到了別處的座位上，就走到了小朋友的跟前，問道：“小朋友你是真沒看見老人，還是假裝沒看見?！彼龍?jiān)定地回答：“沒看見?！蔽翌D時(shí)就發(fā)了一點(diǎn)小火，就叫小朋友去向這位老人道歉，小朋友跑了過去，就說了一句：“對不起?！蹦菍先擞么认榈难凵窨粗吞@地說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)了就行?！蹦菍先艘策B忙向我道謝。碰巧，我的同學(xué)也出來了，就問發(fā)生了什么事，一路上我把這件事一五一十地告訴了她。

原來尊重別人對于有一些人來說是簡單的，而對于有一些人來說卻是難的。所以我們一定要時(shí)時(shí)刻刻去尊重別人。

我學(xué)會了尊重作文 篇7

禮貌發(fā)源于尊重，尊重的根本是禮貌。

——題記

“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！边@是我們學(xué)習(xí)的一句關(guān)于尊重的話，固然早就懂的這個(gè)道理，我卻直到今年春節(jié)才做到。

我家附近有一位環(huán)衛(wèi)工人，我十分瞧不起他。但我對他的立場卻在今年春節(jié)來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。

那個(gè)早上，我去長輩家拜年。一出門，引入眼簾的就是滿地鞭炮渣，似乎一條破舊的紅地毯，歡迎著每一個(gè)人。

我在這條紅毯上走著，剛出小區(qū)門，就聽到一陣“嘩——嘩——”的掃地聲。循聲望去，原來是那位環(huán)衛(wèi)工。他正坐在長椅上休息，此時(shí)看見了我，“新年好呀！出去拜年嗎？”他笑著問?！班??！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著問，“你們不是可以請假嗎？今早不和家人團(tuán)圓，在這干掃地？”

“家里又沒人，回去干啥？”他整理了整理，又增補(bǔ)道，“我老家在遼寧大連，兒子是公司白領(lǐng)，三年前被公司調(diào)到這，我一起來了。去年他又被調(diào)走，我想這里不是挺好的嗎，又不想到處跑，就沒跟他?，F(xiàn)在，我也不指望過什么好日子，就找了這份工作，不僅可認(rèn)為社會做貢獻(xiàn)，逢年過節(jié)時(shí)，也可以讓有家人陪伴的環(huán)衛(wèi)工回去歡度佳節(jié)。我這么個(gè)歲數(shù)了，就想為這個(gè)社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)。你說是不是這個(gè)理？”我聽了不住的點(diǎn)頭，對，說的太對了！

從此，無論我在哪里看到他，都會禮貌的啼聲“大爺，您好！”——這樣舍己為人的精神，怎能不叫人尊重。

以后，不論我面對哪個(gè)人，都會十分尊重他，由于看人不能只看表面，也許會有一個(gè)我們怎么也看不出來的高尚深品質(zhì)藏在他的言行中。

我學(xué)會了尊重作文 篇8

尊重像一股靈泉：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)；尊重像一個(gè)蹺蹺板，你把尊重送給別人，別人也會送給你；尊重像一叢向日葵，只向著太陽，沒有壞處。我們一天天長大，道德理念卻一步步退化，只有天真可愛的小學(xué)生，還有一顆善良、純潔的心。

那是一個(gè)烈日炎炎的星期天，我和媽媽去北京商場。我突然發(fā)現(xiàn)周邊圍攏了一群人，便不由自主地走了進(jìn)去。

噢，原來是個(gè)老頭在捏泥人兒??！嘿！別說，捏的還真像！只見他的兩只手不停地一上一下地?cái)[弄著，不一會兒一對耳朵做好了，再加上一雙炯炯有神的大眼睛，怎么看怎么像孫悟空。頭上戴著緊箍咒，手里拿著如意金箍棒，腳下踩著筋斗云，對了！就是孫悟空，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前，我驚呆了，真是一個(gè)巧奪天工的精品啊！多么高超的技術(shù)，多么靈活的手指，造就了這樣一個(gè)惟妙惟肖的孫悟空。

正在這時(shí)，過來了三個(gè)年輕人，其中一個(gè)對老頭說：“不錯(cuò)嘛，真漂亮！”另一個(gè)趁其不備，拿走了剪刀，站在一個(gè)較遠(yuǎn)的地方，甩了甩手中的剪刀，大聲喊到：“老頭，要不要剪刀了？”賣泥人的老頭看了，沖了過去。另外兩個(gè)人拿起泥人就跑，等老頭回來，攤子上已空空如也，看著他那豆大的汗珠像斷了線的珠子，不斷流淌下來，我萬分焦急。突然，眼角的余光讓我發(fā)現(xiàn)了躺在地上的孫悟空，于是拿了起來，說：“老頭，你的孫悟空?！蹦莻€(gè)老頭看了，激動地連說謝謝。忽然，一個(gè)小女孩兒走了過來，操著幼稚的口音,柔柔地說：“老爺爺，你的豬八戒！”霎時(shí)間，我愣住了，連一個(gè)小女孩都叫老爺爺，而我卻叫老頭，這使我羞愧不已。

尊重是相互的，你尊重了別人，他人就感受到了關(guān)心、幫助，同時(shí)也感受到了愛的存在，就會帶著滿懷感恩的心情去幫助另一個(gè)人，最終受益的，還是你自己。那一刻，我懂得了尊重。

我學(xué)會了尊重作文 篇9

尊重別人是一種美德，但我們是不是都學(xué)會尊重別人。我們從小就糊口在一個(gè)幸福美滿的家庭中，是父母長輩的掌上明珠，平時(shí)嬌縱無禮慣了，于是就一副得理不饒人的樣子，誰也不把它放在眼里，更談不上什么“尊重”了。但，有一件事我卻怎么也忘不了，由于，它使我學(xué)會了兩個(gè)字——“尊重”。

這時(shí)還要回到六歲那年。那時(shí)天色好像不好，灰蒙蒙的，卻遲遲沒有陰的意思，既無雨夜沒風(fēng)，卻像烈日當(dāng)頭，熱得讓人透不外起來，煩悶無比。我的心情也被這天色擾亂，只想快點(diǎn)兒回家，早點(diǎn)兒休息一下。

踏上了回家的路，人群熙熙攘攘的，我的心情又因此更加煩悶。走著走著，感覺被人撞了一下，險(xiǎn)那些摔倒，正想發(fā)生發(fā)火，一看是一位高年級的男生，穿戴奇裝異服，聽著mp3，還嗑著瓜子，一看就知道從小被慣壞了。他嗑著瓜子，瓜子皮撒了一路，到了一個(gè)清潔工眼前，他不僅不給那個(gè)清潔工讓道，還一邊嗑瓜子，一邊踩那個(gè)清潔工的掃帚，掃帚被他踩得直響，但他還不罷休，一個(gè)勁兒地罵清潔工，清潔工好像低頭不語，有些氣憤但又有些無奈。這時(shí)，人群中走出一個(gè)人，喝止了那個(gè)高年級學(xué)生，大聲地教育了他一番，又低聲對他說了些什么，男生灰溜溜地走開了。那個(gè)人安慰了清潔工幾句，又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到：這個(gè)路見不平的人，居然是與那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的男生一樣大的學(xué)生，一樣的春秋，不同的行為。當(dāng)別人問他為什么這樣做的時(shí)候，他清淡地答道：“尊重別人，是一種美德，是人人到要到的，是人人都要做的，我們要尊重每一個(gè)人，無論他高貴卑賤?！?/p>

我學(xué)會了堅(jiān)持作文

學(xué)會寫作對的重要性不言而喻，作文可以幫助我們更加準(zhǔn)確地理解問題。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的與“我學(xué)會了堅(jiān)持作文”有關(guān)的信息。想要了解更多相關(guān)信息請定期瀏覽我們的網(wǎng)站！

我學(xué)會了堅(jiān)持作文 篇1

一摞摞摹仿的字帖，一幅幅筆跡娟秀的書法作品，一支支耗盡油墨的水筆，每當(dāng)我訓(xùn)練書法累了、困了的時(shí)候，我一看見它們，就像黑暗中閃爍著的毫光，整理時(shí)增添了無限的氣力，陪伴著我在書法之路上上下求索……

跟著年級升高，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重，周末的晚上，恰好有一節(jié)硬筆書法課，我有點(diǎn)興致闌珊，指著我右手中指和大拇指上厚厚的老繭，對媽媽訴苦道：“我不想再練書法了，寫書法太累、太無趣了！”媽媽的眼神中閃過了一絲疼惜，她輕輕地揉搓著我的手指，卻用堅(jiān)定而嚴(yán)厲的語氣對我說：“兒子，你知道嗎？無論做什么事，貴在堅(jiān)持！只有學(xué)會了堅(jiān)持，你才能不中斷地提高?！?/p>

說著，媽媽拿出了我以前的字和現(xiàn)在的字，讓我觀察它們的差異。絕不費(fèi)勁，我就發(fā)現(xiàn)了它們有天地之別：以前，運(yùn)筆寫得非常生硬，筆畫也沒有筆鋒，結(jié)構(gòu)也是不合錯(cuò)誤的。再看看現(xiàn)在寫的字，運(yùn)筆有了輕重之分，筆畫也有了筆鋒，結(jié)構(gòu)也比以前好看多了。媽媽用贊許的眼神看著我，撫摩著我的腦袋：“這都是你一直以來苦練的結(jié)果?。　?/p>

腦海里，平日里耐勞練字的情景如片子般一幕幕地閃回：與書法相伴的日子雖漫長而辛勞，但執(zhí)著而幸福。那些日子，汗水和晨光相伴，浸染出了夢的味道；疲勞和暮色相隨，卻勾畫出夢的輪廓。

一下子，我忽然明白了什么。我對媽媽重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“媽媽，快帶我去上課吧，快遲到了！”

那天晚上，我做了一個(gè)美美的夢：夢見自己也寫出了歐陽詢的《九成宮碑》般的字體，多少次，我手握毛筆揮灑自如，筆走游龍從我筆下流瀉出的字，如千里之云的飄逸，如高山墜石般的雄渾……

我學(xué)會了堅(jiān)持作文 篇2

每當(dāng)我看到那個(gè)機(jī)器人時(shí)，就會想起那件影響很深的那件事。

曾經(jīng)的我不會堅(jiān)持，每當(dāng)我做事時(shí)，一有難題就會拋卻。

那天，我的表舅送給了我一盒電動積木機(jī)器人，我非常開心，立馬把盒子折開，結(jié)果要自己拼，沒辦法，我只好拼起來。

就在我才拼好一條腿的時(shí)候，忽然，一塊積木找不到了，于是，我把它放在一邊，自己玩兒去了。

晚上，爸爸回來了。

正巧那天爸爸很忙，還有一份工作要處理，就讓我自己拼。這下我可就不興奮了，賴在他身上。忽然，爸爸把我抱在椅子上，說：“許多事情，剛剛開始做時(shí)，沒錯(cuò)，是很難，但當(dāng)你堅(jiān)持下去，不但會越做越簡樸，還會發(fā)現(xiàn)其中的許多樂趣。”

于是，我按爸爸說的去做，不到一個(gè)小時(shí)，就拼好了。固然手很麻，但是心里太興奮了。

“堅(jiān)持就是勝利！”只要你做事堅(jiān)持下去，就一定會成功。

對了，你們也有這樣的事嗎？快來和大家一起分享吧！

我學(xué)會了堅(jiān)持作文 篇3

從小媽媽就告訴我，無論做什么事都要堅(jiān)持。小時(shí)候我還不以為然，直到有一件事讓我明白了，堅(jiān)持有多重要。

那是一個(gè)夏天，不知怎么我突然心血來潮想學(xué)游泳，爸爸媽媽自然磨不過我，只好帶我去學(xué)。到了游泳館，我們二話不說就去找教練，經(jīng)過了“九九八十一天”的漫長的岸上學(xué)習(xí)，終于可以下水了。

可是，事情并不像我想的那么簡單。到了水里，一切困難向我涌來，冰涼的水凍得我手腳不靈，在岸上的動作到了水里的“失重”環(huán)境下就都變了模樣，嗆水對于我來說更是家常便飯，在一次又一次的失敗之下，我堅(jiān)持不住了。

當(dāng)時(shí)哭著嚎著要學(xué)游泳的我已不復(fù)存在，我想到了放棄。我去找了媽媽，提出了不學(xué)游泳的要求，出人意料的是，媽媽既沒贊同，也沒反對，只說了一句讓我終身難忘的話——“無論做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”

我瞬間來了動力，馬上下水，以十二倍的精神應(yīng)對每一次的動作。在后面的游泳學(xué)習(xí)中，不斷有人中途退出，反倒成了一種對我的鼓勵(lì)。

終于有一天，教練對我說：“你已經(jīng)不用再找我學(xué)游泳了，你畢業(yè)了！”我成功了！別提我有多開心了，跳進(jìn)水里，盡情地游，當(dāng)人們用羨慕的眼光看著我時(shí)，我才領(lǐng)會到那一句話所包含的力量——無論做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！

我學(xué)會了堅(jiān)持作文 篇4

時(shí)光匆匆流去，不知不覺的我已隨著歲月流逝而漸漸長大。在讀九年級的我們，不僅有熱情，有成熟，還有行動，而且更多了一份心中的信念——那就是堅(jiān)持。

俗話說得好：“堅(jiān)持就是勝利”。即將面臨中招考的我們不僅學(xué)習(xí)壓力大，而且心理上也會有所波動。例如：因考試的退步而煩惱，因時(shí)間不夠而放棄。但只要能堅(jiān)持不懈，就一定會獲得成功。

如今的我，也多了一份堅(jiān)持不懈的信念。

一學(xué)期三次的模擬考向我們撲面而來。我們面對的不僅是文化科，還有讓人聽上去就覺得難過的科目——體育?？粗瑢W(xué)們正在為操場上四位沖刺者鼓勁喝彩，心中不免產(chǎn)生了畏懼：自己的體育本來就不好，會不會考得很差呢？

“預(yù)備，跑！”裁判的口令已經(jīng)喊出，我隨著口哨聲的響起，也開始了沖刺。跑到一半，我已經(jīng)感到體力不支，但用眼睛的余光看到了左右并肩的對手，暗自下決心；不管怎樣，我一定要跑下去。于是，我又再次拾起信心，用盡全力往前跑，直到終點(diǎn)。

雖然成績不是很理想，但是我戰(zhàn)勝了自己，也擁有了堅(jiān)持。

體育考試中，我學(xué)會了堅(jiān)持。

“今日事，今日畢。”每天，我們都有各種學(xué)習(xí)任務(wù)。但完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)也需要花費(fèi)不少時(shí)間和精力。課間，許多同學(xué)趁著下課不免一溜煙跑出來玩了。我看著自己還未完成的作業(yè)，又想想中招考對于我來說是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，狠下心來下定決心，每天不完成學(xué)習(xí)任務(wù)不能出去玩耍。于是我堅(jiān)持做到了今天的事今天完成，又有了空閑的時(shí)間讓自己放松。真是一舉兩得。

從學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會了堅(jiān)持。

堅(jiān)持是我們獲得成功的重要因素。如果遇到一點(diǎn)小阻礙就輕言放棄，那么你的人生將會一事無成。

現(xiàn)在的我在堅(jiān)持中不斷成長。

我學(xué)會了堅(jiān)持作文 篇5

今天，別提有多興奮，由于我站上了400米競賽的領(lǐng)獎臺，我以1分41秒的成績沖過了終點(diǎn)線，取得了第三名。這還得感謝我的同學(xué)——明月，是她使我懂得了什么是堅(jiān)持。

一年前，我生了一場大病，固然已經(jīng)治愈重返課堂，但體質(zhì)一直很弱，因此，同學(xué)們都稱我是“東亞病夫”、病秧子。我一聽到這樣的外號時(shí)，心都被氣炸了，可有什么辦法呢，我連上體育課的決心信念都沒有了，由于我不敢跑也不敢跳，同學(xué)們在操場上玩得不亦樂乎時(shí)，我就躲在樹下遮陰，對于那些運(yùn)動項(xiàng)目我望而卻步，而我的好朋友明月老是安慰和陪伴著我，并且鼓勵(lì)我說；“常常鍛煉身體有助于增強(qiáng)我的體質(zhì)?！庇谑?，她跟我約好天天下戰(zhàn)書放學(xué)后陪著我繞跑道跑十圈。

可是說起來收留易做起來難，剛過一圈我就打起了退堂鼓，找她商量一下，能不能減少5圈，其實(shí)是太累了，我一張嘴，明月就指著我的鼻子喊“東亞病夫”，病秧子，我一聽她也這么叫，我很氣憤，就問，你怎么也這樣叫我呢？她回答說；“不鍛煉你就永遠(yuǎn)做你的東亞病夫吧”，我不說話了。

從此，我們倆只要要人累了，另一個(gè)就會說；“堅(jiān)持，堅(jiān)持，決不當(dāng)東亞病夫”。就這樣我們堅(jiān)持了一年。這次學(xué)校開展運(yùn)動會，我索性報(bào)了400米比賽項(xiàng)目，結(jié)果，我成功獲獎了。真是駿馬眼前沒有跳不外的壕溝，利矛眼前沒有戳不穿的頑石。

感謝你明月，是你讓我摘掉了“東亞病夫”，病秧子的帽子，是你讓我懂得了什么是堅(jiān)持。

我學(xué)會了堅(jiān)持作文 篇6

“世上無難事，只怕有心人?！苯?jīng)過在爸爸單位里住的這幾個(gè)月，我算是明白了這句話更深層的含義，并且把它的意思深深地刻在了我的腦海里。

剛到爸爸單位我就發(fā)現(xiàn)，每天晚上操場上都有好多叔叔在單杠那兒鍛煉。只見他們一個(gè)個(gè)都像小猴子一樣，輕輕一躍就跳上了單杠，有的在做引體向上，有的在做后空翻，有的在做前空翻……我羨慕極了，便也想上去試試，可杠子太高，于是我叫爸爸：“爸爸抱我上去好嗎？”爸爸走了過來，把我抱了上去。我的力氣太小了，只能把自己吊在上面，動都不能動，沒一會兒就掉了下來，等我下來時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的雙手又紅又腫，碰都不能碰。

我說：“這也太難了，我不練了！”爸爸說：“別放棄啊，叔叔們也是練了好久才能練成的，誰也不會一下就練成?！薄澳俏颐看味甲屇惚В蔡闊┝?。”爸爸聽了在旁邊拿了幾塊磚放在單杠下面，讓我踩著磚頭上，我踩著磚頭試了試還差點(diǎn)兒。爸爸本還想再找磚頭，可我轉(zhuǎn)念一想，不能老靠爸爸，于是我彎起雙腿把全身的力氣都集中在腳上，拼命往上一躍，沒想到我真的碰到了單杠，我馬上死死地抓住杠子。呀，我真上來了！可是沒一會兒，我的手又感到一股鉆心的疼，一下就掉了下來。爸爸說：“不要放棄，只有堅(jiān)持才能成功?！蔽衣犃税职值脑?，又跳了上去，這一次我一直在堅(jiān)持，雖然我的手很疼，但我一直努力堅(jiān)持了下去。

隨著日復(fù)一日，月復(fù)一月的練習(xí)，我的手上有好多死皮，有時(shí)手疼有時(shí)胳膊疼，但我一直沒有放棄，我現(xiàn)在已經(jīng)可以做“大回轉(zhuǎn)”了——我兩只手抓住杠子，身子往一邊使勁扭，突然我借著那股勁兒，一只手繞過整個(gè)身子抓住另一邊的杠子，另一只手再轉(zhuǎn)過來，奶奶說我這叫“完美的轉(zhuǎn)身”，我自己也高興得像只小兔子，激動的鼻涕泡都冒了出來。

通過這段時(shí)間練習(xí)單杠，我明白了堅(jiān)持的含義：堅(jiān)持是打開勝利大門的鑰匙；堅(jiān)持是奔向成功終點(diǎn)的快馬；堅(jiān)持是登上群山之巔的階梯。我以后做事一定要堅(jiān)持，不能輕言放棄，不能半途而廢。同學(xué)們，讓我們一起在堅(jiān)持的道路上勇往直前吧。

我學(xué)會了堅(jiān)持作文 篇7

炎熱的夏天到了，我干什么好呢？后來媽媽問我：“你想不想學(xué)游泳呢？”我想：游泳挺好玩的，在水里挺涼快的，又能玩水，還能和好朋友蒙蒙一起學(xué)，多好呀！我就很快地對媽媽說：“好吧！”于是，我就在登月游泳池報(bào)了名學(xué)游泳。

前兩天覺得很好玩，很有趣，媽媽為我買了新的游泳衣，教練為我們發(fā)了白色的游泳帽，天天上課教練先帶著我們做操，習(xí)水性，訓(xùn)練憋氣，我感覺挺有收留易的。但是第三天的時(shí)候我就不想去了，由于我總是漂不起來，不敢腳離地，生怕被水嗆著了，還怕學(xué)不會。當(dāng)時(shí)，我告訴媽媽：“媽媽，我不想去了。”媽媽問我為什么，我說：“就是不想去了，反正不想去了?！碑?dāng)時(shí)，我看到了媽媽失望地表情，對我說；“不想去就算了吧?！笨蓩寢屵^了一陣子又對我說：“怎么能不去了，做什么事情都要貫徹始終呀！”然后，媽媽就陪我一起去，在游泳池里，媽媽拉著我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)漂，鼓勵(lì)我要放松，沒關(guān)系張，經(jīng)由一節(jié)課的訓(xùn)練，我學(xué)會了漂。后來的幾節(jié)課，我堅(jiān)持去，隨著教練一遍一遍地訓(xùn)練，先學(xué)會了蛙泳腿、又學(xué)會蛙泳手、腳的配合、換氣，還不到15節(jié)課我就學(xué)會了蛙泳，后來的幾節(jié)課，我從游泳池的這頭橫著能一下子游到那頭，我太開心了，我終于學(xué)會了游泳。

通過這次學(xué)游泳我熟悉到了：做什么事情都是一樣的，只要堅(jiān)持，有決心信念，戰(zhàn)勝膽小，結(jié)果就會成功的！

我還交了許多好朋友，今天，是我游泳班的最后一天，我還有點(diǎn)戀戀不舍呢！

我學(xué)會了堅(jiān)持作文 篇8

成長，就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。一年級，伙伴們單純的幫助讓我學(xué)會了友愛；六年級，同學(xué)間的離別讓我得到了珍惜；而七年級，我學(xué)會了堅(jiān)持。

剛進(jìn)初中時(shí)，對未來的生活，我充滿了期望。但好景不長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，初中生活對于我而言，并沒有那么輕松，難度不小且繁重的學(xué)業(yè)讓我措手不及：課堂上的難點(diǎn)與知識點(diǎn)因視力原因而無法及時(shí)掌握；晚上的作業(yè)又因白天課堂的困擾無法快且好地完成；而第二天，我又只能頂著黑眼圈無精打采地上課。就這樣，我的頸椎病又加重了。在家一躺便是一個(gè)月……成績也因此一落千丈。

終于，積攢了半個(gè)學(xué)期的壓力在期中考后全爆發(fā)了出來：看到書本，看到習(xí)題，看到試卷，我心中便有一股無名之火想爆發(fā)……對于學(xué)習(xí)完全沒有了之前的熱情。

爸爸見我如此低落，便語重心長地對我說：“我知道初中的知識比小學(xué)多得多，也難的多，這對你來說是很難，但你也沒必要這樣自暴自棄。相反，你更應(yīng)該振作堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會堅(jiān)持，戰(zhàn)勝你內(nèi)心的恐懼?，F(xiàn)在你這么不愛學(xué)習(xí)，主要是你內(nèi)心的恐懼、害怕、擔(dān)憂造成的。面對眼前的困難，你應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)持，即使早晨起床不舒服也更應(yīng)該堅(jiān)持。那樣，就算成績沒有之前好，你也一樣很棒……”

思來想去，我終于下定決心：我一定要學(xué)會堅(jiān)持，戰(zhàn)勝自己。于是，在學(xué)校時(shí)，雖然看不見黑板上的知識，但我依然盡量認(rèn)真聽講；下課時(shí)，我就找同學(xué)借筆記，把沒學(xué)的知識補(bǔ)上；回家后，讓爸爸教我改題，做練習(xí)。老師也經(jīng)常關(guān)心我，詢問我，為了讓我更好地掌握課堂上的知識點(diǎn)，還毫不保留地把課件發(fā)給我爸爸……但是，病魔和困難依然登門拜訪，不過，在父母的開導(dǎo)下，在老師的幫助和同學(xué)的關(guān)心下，我不再像以前那么懦弱，不再會輕言放棄了。最后，盡管成績還是不如人意，但是，那段堅(jiān)持、不懼困難的時(shí)光卻讓我明白了一個(gè)道理。

七年級，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力，我學(xué)會了堅(jiān)持。明白了堅(jiān)持便會有希望。七年級這段時(shí)光，會讓我終身難忘。

我學(xué)會了堅(jiān)持作文 篇9

在第五屆海門市“新聞網(wǎng)”杯奧數(shù)競賽中，我獲得了一等獎這個(gè)好成績！在準(zhǔn)備迎考的階段，我還學(xué)會了堅(jiān)持。

為了拿到這個(gè)好成績，我不知付出了多少努力。我參加奧數(shù)興趣班，每天還要做書上的兩講題目。做錯(cuò)的話爸爸或媽媽會耐心地給我講解、分析。有的時(shí)候一講就是1個(gè)多小時(shí)。講完后，我已經(jīng)非常累了，多次想放棄?？上氲桨职謰寢寣ξ业钠谕?，爺爺奶奶那鼓勵(lì)的眼神，我就會情不自禁的強(qiáng)打起精神，做奧數(shù)班的家作。有時(shí)候爸爸和媽媽都有要事出門，我就很想按下電視機(jī)的按鈕，可是，我又不想辜負(fù)爸爸媽媽的期望。最后，我還是選擇了回到我的小房間，復(fù)習(xí)那些我曾做過多次的功課。

在考試那天的早上，我感到了從未有過的壓力，連手心都出汗了。媽媽安慰我說：“孩子，別怕，要是考不好，媽媽不會怪你的?！薄班拧！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。功夫不負(fù)有心人，在考試的時(shí)候，我運(yùn)用了充分的數(shù)學(xué)知識，把試卷做完了，而且感覺非常好。

一個(gè)星期后，成績出來了，當(dāng)我看到網(wǎng)站的成績榜上有我的名字，而且是第一名、唯一的一個(gè)滿分之時(shí)，真是欣喜若狂，高興的說不出話了。在頒獎儀式上，我拿著一等獎的獎狀和獎品，站在頒獎臺上，笑的格外甜、格外歡，充分感受到了成功帶來的喜悅。

“堅(jiān)持才能成功”。通過這次經(jīng)歷，我深刻的體會到了這句話的真諦。

我學(xué)會了堅(jiān)持作文 篇10

一天上午，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我去爬山。

我們來到山下，準(zhǔn)備上山。我抬頭望去，只見青石板鋪成的山路很狹窄，幾乎只能容得下兩個(gè)人并排走，青石板兩邊并沒有任何的防護(hù)措施，我不禁望而生畏。但是，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我和他們只能一步一步往上爬。

或許是開始時(shí)候，山路并不陡，所以不久，我們就爬完了第一路段，見到旁邊有個(gè)亭子，我們?nèi)齻€(gè)人就坐在里面休息了。

經(jīng)過短暫的修整，我們一家三口繼續(xù)往上爬。

誰知這次，僅僅爬了一小會兒，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，腿也不自禁地抖起來，汗水也像瀑布一樣往下流。我兩手撐在腿上，努力抬頭往上看：一級級石梯盤曲而上，就像是一根鏈子，一眼望不到頭

見此情景，我忍不住害怕起來：媽媽，我實(shí)在爬不動了，要不

這就累了？再堅(jiān)持會兒！加油！誰知媽媽快速打斷我的話，很快給我下達(dá)了繼續(xù)的指令。

無可奈何的我，只能堅(jiān)持往上爬，好不容易，我爬完了第二段路程，來到了第二個(gè)亭子。

坐在亭子里的我，兩條腿已經(jīng)失去了知覺，嘴巴里又干又燥，臉上的汗更是不間斷的往下流，我望著又高又陡的第三段路，真想立刻掉頭下山回家。

媽媽好像看出了我的心思，意味深長地對我說：兒子，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，爬山更是如此，只有堅(jiān)持到底，才能爬上山頂，欣賞到美景啊！爸爸也在一旁不停地給我打氣。

咬咬牙，我鼓起勇氣，繼續(xù)了艱難的登山之旅。一路上走走停停，在爸爸媽媽的陪伴與鼓勵(lì)下，我始終堅(jiān)持著，終于吭吭哧哧地爬上了山頂。

站在山頂上，看著山下迷人的景色，我終于體會到了會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁之情。果然，媽媽說得對，只要堅(jiān)持不懈，就能欣賞到別樣的風(fēng)景，感受到成功的喜悅。

我學(xué)會了堅(jiān)持作文 篇11

俗話說：“堅(jiān)持就是勝利”，恰是由于它，才有了“磨鐵成針”的可能，也恰是由于它，才有許多人建立起赫赫功勛，完成了世界的豪舉，寫出了人們贊嘆的作品，取得了世界矚目的成就。

小時(shí)候，我是多么想玩溜冰鞋??！我哭著鬧著，讓媽媽給我買一雙，起初媽媽不同意，還說：“你會拋卻的?！钡谖以偃笙?，媽媽終于給我買了，條件是：我必需允許媽媽的要求，不能中途而廢。

當(dāng)媽媽把溜冰鞋放到我眼前時(shí)，我迫不及待地穿上，可還沒走幾步就摔了個(gè)四腳朝天。于是我就對溜冰鞋沒愛好了。我對媽媽說：“太難了?！眿寢寷]有說話，只是用那鼓勵(lì)的眼神看著我。于是，我腦海里竄出一句話：“堅(jiān)持就是勝利。”我從地板上爬起來，剛走兩步，我又摔倒了，爬起來，摔倒……

一直這樣輪回著，但我仍舊沒有拋卻，我心里想著一句話，堅(jiān)持就是勝利！……一個(gè)小時(shí)過去了，我終于能平順地溜冰了，我心想：太好了，我終于學(xué)會了！真是功夫不負(fù)有心人??！媽媽走過來，說：“你做到了！以后無論做什么事情，都要學(xué)會堅(jiān)持?！薄班?！”

堅(jiān)持就是勝利的基礎(chǔ)，勝利的喜悅唯有堅(jiān)持的人才能享受到！在學(xué)習(xí)的道路上，要不畏艱辛，堅(jiān)持不懈，為我們能夠在福山中的成長而努力吧！

我學(xué)會了洗碗作文

作文是一個(gè)可以體現(xiàn)你語文能力和創(chuàng)新力的舞臺，生活中我們常常會將發(fā)生的事寫成作文。想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫，寫作文到底難不難呢？感到迷?？梢钥纯础拔覍W(xué)會了洗碗作文”也許會有所幫助，一起創(chuàng)造更加出色的未來吧！

我學(xué)會了洗碗作文【篇1】

我聽說班里好多同學(xué)都會洗碗，于是晚上吃完飯后。我和爸爸媽媽說也要學(xué)洗碗。媽媽說“洗完非常難，一不小心會把碗打碎，就會把手弄破，讓媽媽洗吧，乖，回屋去玩。”

“好媽媽，就讓我洗一會吧，好媽媽?！蔽已肭笾?。

“就讓孩子洗一次吧，她早晚要學(xué)會的，早學(xué)又不是什么壞事?！卑职衷谝慌哉f道。

媽媽想了一會兒，很不情愿的說：“好吧，我就讓你洗一回，不過你要記住，做事要小心一點(diǎn)，千萬別傷到自己?！?/p>

洗完前，我先把白色的外衣脫下來，生怕把它弄臟了。開始洗碗了，我先在手心里擠了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，左手緊緊捏著碗，生怕它從我手上滑走。接著，用手使勁地搓呀！搓！可是那些大米粒，好像長在碗上的一樣，怎么洗也洗不掉，氣得我火冒三丈。忽然，我想起來爸爸媽媽洗碗用的“法寶”——鋼絲球。

我快速的搜索到“法寶”鋼絲球，一把抓起它，在上面擠了一堆洗潔精，然后又撈起沉到水池子里的碗，。嗨，真神奇！調(diào)皮的大米粒像被施了魔法一樣，一下子就變得很聽話了，一個(gè)接著一個(gè)輕輕松松地被我給除掉了。再說那粘糊糊的油一碰到洗潔精，就溫順像小綿羊，乖乖的溜走了?？伤刈幼兂闪伺菽奶焯茫簧焓峙菽硷w到我臉上了。

碗，終于全洗好了?？粗雷右粋€(gè)個(gè)干干凈凈的碗盤，很有自豪感。爸爸媽媽也笑著說我長大了。

我學(xué)會了洗碗作文【篇2】

這么大了，才學(xué)會洗碗，我自己都感到很慚愧。

那是一天下午，我看見忙碌了一天的媽媽收拾碗筷后要端去廚房，我突然萌發(fā)了要幫媽媽洗碗的念頭。我即興奮又好奇的，很快一個(gè)箭步?jīng)_到媽媽面前說：“今天的碗我包了！”媽媽先是楞了一下，隨即說道：“別添亂了，趕緊寫作業(yè)，別洗碗不成再給我砸了?！蔽艺f：“笑話，不就洗個(gè)碗嗎，多大個(gè)事?！眿寢屨f：“好吧！”

然后媽媽幫我系好了圍裙，戴好了防水手套，我把碗都放到了洗碗池里，用水淋了一遍，媽媽說：“嗯，不錯(cuò)，還知道把碗都沖一下水?！蔽艺f：“別把我想的太笨，哼！”但是媽媽又說：“你這水龍頭不要把水放這么大，要節(jié)約用水，再說了，你看都濺濕了一地?！蔽掖饝?yīng)著：“好好好！”

媽媽說：“左手拿碗，右手拿布，放餐洗凈，抹到碗上均勻的轉(zhuǎn)圈，油大的就多轉(zhuǎn)兩圈?！蔽艺f：“媽媽你說的輕松，這碗怎么老是滑呀，它老是掉

，幸好有池子?！眿寢屨f：“你需要多干，多刷就有經(jīng)驗(yàn)了?！蔽倚⌒囊硪淼哪弥?，感覺自己拿的都不是碗，怎么跟個(gè)地雷差不多呢，手一不聽使喚感覺就要砸，好不容易沖洗完了，摞好，亮晶晶的那感覺真好。我記得媽媽說過洗完還得用干布擦干，于是我又小心翼翼的一個(gè)個(gè)拿起來又給擦干再擺好，這樣才算完成了洗碗。我終于松了一口氣，像是完成了一個(gè)很艱巨的任務(wù)，用手摸的下額頭，竟然還有些冒汗……

真是不容易??！

媽媽問我：“還要干活嗎？鍋也還沒刷呢，灶臺也沒擦，地也沒拖。我說：“不了，不了，我要去寫作業(yè)。”

我想我寧可寫作業(yè)，那些個(gè)活真是不容易啊，天天都要干，吃一頓飯竟還有這么多的程序，以前逛看媽媽干活不覺得，鎮(zhèn)自己干了才知道這么瑣碎，不過我也體會到了媽媽的不容易，心想，在完成了自己的事情之前，我還是希望能盡可能的多幫幫媽媽，做一個(gè)懂事的好孩子！

我學(xué)會了洗碗作文【篇3】

上周日，媽媽放工后給我做了我最愛吃的紅燒魚，我就著紅燒魚吃了兩大碗的米飯。看著我風(fēng)卷殘?jiān)频某燥垬幼?，媽媽笑了?/p>

“都怪媽媽工作太忙了，很少給你做個(gè)可口的飯菜?！眿寢屆业念^和藹地說道。

“媽媽，我知道你也很辛勞的?！?/p>

“媽媽，今天我來給咱們洗碗吧?！蔽腋吲d的提議道。

“你會洗嗎？”媽媽不可置信地看著我。

“我不會，可是我可以學(xué)呀。媽媽，你教我吧?！?/p>

“好，媽媽教你。我的兒子真是長大了?！?/p>

很快我們就將餐桌上的碗筷收拾到了洗碗池，媽媽說：“先把水龍頭打開，再擠上一點(diǎn)洗潔精，然后用刷子仔細(xì)地將碗刷干凈。”

我按著媽媽的指示，一步一步地去操縱。

“現(xiàn)在將洗碗池里的水放掉，將碗筷重新放進(jìn)洗碗池，再將水龍頭打開，把碗筷一個(gè)個(gè)都沖洗干凈?！?/p>

我把碗洗好后，驕傲地對媽媽說：“碗已洗好，請您檢查?！?/p>

媽媽檢查了我洗的碗后說：“兒子，你洗碗要有耐心，假如你沒有耐心，你的碗永遠(yuǎn)也洗不好的?！甭犃藡寢尩脑捄?，我有些難過。我想了想后對媽媽說：“我可以的?！?/p>

媽媽接著說：“你再洗一次碗吧！你有耐心嗎？”我說：“有。”我把碗按照媽媽教的步驟又認(rèn)當(dāng)真真地洗了一遍，媽媽又檢查了一次。媽媽興奮地說：“你有了耐心，你的碗洗的就很好了?！?/p>

聽了媽媽的話，我的特別開心。看著一個(gè)個(gè)干凈的碗，仿佛它們也在為我興奮。

我想幫媽媽洗碗，想幫媽媽洗衣服，想幫媽媽做一些力所能及的事來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我要做一個(gè)孝敬媽媽的孩子。

我學(xué)會了洗碗作文【篇4】

晚上，我們一家吃完飯，媽媽為了讓我們學(xué)會做一些簡樸的家務(wù)，就叫我去廚房洗碗。我爽快地允許了，但又說：“我可是不會呀！”媽媽說：“我教你唄！”

媽媽當(dāng)真地說：“先要塞住水槽出水口的塞子，擰開水龍頭，放入半水槽的水，再找來洗潔精，往水中擠兩三滴，拿起碗把碗上的油膩擦洗干凈。碗洗好后拔起出水口的塞子，放完臟水，再用凈水把殘留的洗潔精沖刷掉，再瀝干碗中的水，最后把它們擺放在柜子上，就完成了?！?/p>

我按照媽媽的話學(xué)著去做。可看上去收留易，實(shí)在做起來一點(diǎn)都不收留易。一開始我就忘了放洗潔精。在媽媽的提醒下我手忙腳亂地一擠，一大團(tuán)洗潔精掉入水中……最后總算在媽媽的幫助下，我委曲洗完了那一堆臟碗，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗。媽媽為了鼓勵(lì)我，就對我說：“這次你做得很棒，多做幾回就會純熟的?！?/p>

望著那一只只亮晶晶不沾一絲油漬的碗，我心里別提有多興奮了。

我學(xué)會了洗碗作文【篇5】

我去親身體驗(yàn)了一件很常見的事，那就是洗碗。我自認(rèn)為很收留易，可這件事真讓我傷腦筋。我先在水池里放了點(diǎn)溫水，接著我將濃縮洗潔精使勁地?cái)D了三下，我想：多擠一點(diǎn)碗一定洗得锃亮！

合法我自得洋洋開始洗碗的時(shí)候，咦？碗呢？碗都到哪去了？一個(gè)個(gè)小泡泡似乎在說：碗不見了吧，看你怎么找到他們！我皺起眉頭，撩起袖管在水池里摸，啊，找到啦！合法我要把它們拿上來的時(shí)候，它們似乎是泥鰍一樣，從我的手里滑到了水池里，我花了九牛二虎之力，才把它們一個(gè)個(gè)都抓了上來，然后我又把它們一個(gè)個(gè)用凈水沖了一遍，我把洗過的碗一個(gè)個(gè)都亂放在臺上，堆得亂七八糟，整理時(shí)廚房就像一個(gè)剛打完仗的戰(zhàn)場似的。

我把一只只碗摞起，放回了碗柜，灶臺變得整齊干凈了，我才放心地離開了。

我學(xué)會了洗碗作文【篇6】

禮拜天吃完晚飯，媽媽說：“今天的碗這么多，誰來洗？”我自告奮勇地說：“我來洗！”媽媽爽快地允許意了。

我來到廚房先把碗放到碗池里，一邊放碗一邊看見碗里有許多黏糊糊的米飯和油跡，我心里打起退堂鼓。媽媽似乎看出我心思，走到身邊對我說：“媽媽相信你一定能做好的?！甭爧寢屵@

么說，我只好堅(jiān)持下來。我學(xué)著平時(shí)媽媽洗碗的方法：在池子里先放水然后倒入洗潔精，因?yàn)槭堑谝淮蜗?，洗潔精倒得太多，池里全是泡泡，碗都被泡泡沉沒了，分不清那是水那里是碗。我手一伸進(jìn)去，泡泡都浸到我衣服上了，我氣憤地想把碗狠狠摔到地板上，可我又不敢。我只能笨拙地用抹布在碗里地檫檫，碗邊檫檫，碗底檫檫。就這樣一個(gè)一個(gè)把碗都檫過一遍，最后再用凈水沖刷。洗完之后我累得筋疲力盡，地上，池上到處是水，我的袖子也弄濕了。洗碗前我還以為它是小事，而現(xiàn)在，在我眼里，簡直是偉大的工程。這時(shí)媽媽來到我身邊意味深長地對我說：“孩子，不動，手笨，不思，腦笨。你只要多動手，手才會靈活呀！”

通過洗碗這件事，讓我明白了：做每一件都要事情仔細(xì)、當(dāng)真，克服難題，終極你會有所收成。

我學(xué)會了洗碗作文【篇7】

勞動真光榮！我最愛勞動了。這不，中午吃完飯，我對媽媽說：“媽媽，您休息吧！今天的碗筷我全包了！”

媽媽先把洗潔精滴入洗碗盆里，再打開水龍頭，往盆里注入小半盆水，泡泡“活躍”起來，泡泡可真調(diào)皮，一會兒游到這兒看看風(fēng)景，一會兒浮到那兒談?wù)勗?，真是些頑皮的“小泡娃”。

開始擦碗了，我右手拿洗碗布，左手從洗碗盆里拿出一個(gè)碗，小心翼翼地擦著，把每個(gè)邊邊角角都仔細(xì)地擦了一遍。碗真像個(gè)不聽話的孩子，我連抓都有點(diǎn)兒抓不穩(wěn)，手有點(diǎn)兒發(fā)軟，只好使勁抓牢，可還是差點(diǎn)兒就把碗給摔了，急得額頭冒汗哪！費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把碗里里外外給擦了個(gè)遍！不知過了多久，所有的碗終于擦了一遍。

這些碗洗了個(gè)舒舒服服的“泡沫浴”，該給它們沖干凈了。我打開水龍頭，開始沖洗這些碗。媽媽在一旁指導(dǎo)我說：“碗必須要洗到用手搓起來咯吱咯吱響才行?！庇谑?，我用大拇指邊搓著碗邊把碗一直轉(zhuǎn)，呀，搓得我的大拇指都有點(diǎn)兒疼了，但我還是使勁地搓，直到每個(gè)碗都光亮如新。望著堆成小山似的碗，我真自豪??！嘿！我又學(xué)會了一個(gè)新本領(lǐng)啦！

今天我學(xué)會了洗碗，以后就可以經(jīng)常幫媽媽洗碗，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)！勞動最光榮，何樂而不為呢？

我學(xué)會了洗碗作文【篇8】

這天，吃完晚飯，媽媽要開始洗碗了。媽媽忙了一天，我想幫幫她，便以最快的速度沖到媽媽面前：“stop！”我做出了一個(gè)“停”的手勢，“媽媽，我?guī)湍阆??！眿寢屝χf：“好好好?！?/p>

我到洗碗槽面前，看到這一堆油油的碗，我不由地?fù)?dān)心起來：我洗得干凈嗎？我照著媽媽的樣子，先放了一盆溫水，再用碗舀起一些水。我捧著碗，擦完一面就得用雙手把它轉(zhuǎn)一下，真不方便，而且，這些油漬就像是吸在上面一般，怎么也洗不干凈。

我像是一個(gè)漏了氣的皮球，癱坐在地上。媽媽好像早預(yù)料到了似的，她把我拉起來，“別氣餒，我教你。”她鼓勵(lì)著我。

“你看，要把虎口放在碗上，手豎著拿，這樣轉(zhuǎn)著比較輕松，把抹布的一端放在碗里，一端放在碗外壁上，輕輕地捏著旋轉(zhuǎn)，這樣里邊外邊就都洗到了……”媽媽耐心地教我。

我差不多懂了。洗碗一共要用三盆水，第一盆是溫水，用來把碗打濕，之后再抹上洗潔精，搓出泡泡，再用第二桶冷水洗干凈泡沫，這時(shí)整桶水都被泡沫“染上”了白色，不過碗上還剩下一些小泡泡不愿到水里去，但只要打開水籠頭，把碗放進(jìn)第三盆冷水里沖洗，這些小泡泡就會乖乖地跑進(jìn)水里了。現(xiàn)在，油油的碗變得干凈了許多，把水漬擦干凈之后輕輕搓一搓，會有“咯吱咯吱”清脆的聲音，還自帶“剎車”呢！

洗碗看似簡單，其實(shí)不是的。當(dāng)你洗干凈了這一大堆碗，就特別有成就感。

我學(xué)會了什么作文

創(chuàng)作作品是發(fā)現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)造力的最好途徑，一個(gè)出色的文章非常引人注目。您對寫作有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢？我們將從各個(gè)角度來剖析和深入分析“我學(xué)會了什么作文”，相信閱讀本文會為您帶來更深入和系統(tǒng)化的思考能力！

我學(xué)會了什么作文 篇1

夏天到了，大家也和我一樣會到游泳館去游泳吧，在這之前，我都會拿著游泳圈，然后在水里面亂游，而這一次，在爸爸的幫助下，我學(xué)會游泳了。

我仍是像以往那樣亂游，爸爸讓我把游泳圈取了游，可我哪里敢啊，直接拒絕，爸爸又說：“沒事，你這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不會，到時(shí)候長大了還用游泳圈，你好意思嗎？別等你那個(gè)5歲的妹妹都會游泳，你還不會，很丟人知道嗎？你就嘗嘗看，就算沒成功也可以慢慢學(xué)，到時(shí)候我還可以教你。”我嘴上仍是否認(rèn)了爸爸，但是心里面卻想著：實(shí)在游一下也是挺好的，比較我可以憋氣，就算沉下去我也不會怎么樣，于是我就開始試了試，咦，果然沒事啊，頭還在外面呢！哈哈哈，我立即把這個(gè)好動靜告訴了爸爸，爸爸再指導(dǎo)了我一下，再經(jīng)由我好幾回的聯(lián)系，我現(xiàn)在已經(jīng)游得非常尺度了。

這就是我學(xué)游泳，實(shí)在沒什么難的，就是你敢不敢邁出第一步。加油吧，但愿看了我的文章，你也有膽子去學(xué)游泳了。

我學(xué)會了什么作文 篇2

媽媽在手機(jī)里看到一段視頻，里面有一個(gè)人翻了一個(gè)后橋。媽媽叫我看那一段視頻。我試了一下視頻里的動作，可是，翻了又翻，摔了又摔，就是翻不過去。這太難了吧，我有點(diǎn)生氣。

過了一會兒，我火冒三丈地說：“不練了，不練了！我不練了！”

忽然，我想起林老師的話：“只有堅(jiān)持不懈，才有收獲。”

于是我又練了起來。那幾天，我日練夜練，終于成功了。我伸長手臂，彎下腰，低下頭，右腿使勁一蹬，左腿跟了過去。這時(shí)，我全身飄忽在空中，雙手撐著地，右腿一踩，左腿輕輕一落，手往里爬，頭和手慢慢地抬起來。我非常高興，成功了！

在這一件事里我懂得了只有付出才有回報(bào)的道理。

我學(xué)會了什么作文 篇3

由于疫情的原因，今年我們有一個(gè)漫長的特殊假期。在家里，除了學(xué)習(xí)，我還學(xué)會了做許多事情，比如洗衣服、刷鞋子、炒青菜、煮米飯。今天我給大家講一下我學(xué)做煎雞蛋的過程吧，現(xiàn)在看來很簡單，剛學(xué)的時(shí)候可真是既驚險(xiǎn)又刺激。

煎雞蛋需要油和雞蛋還有食鹽。首先，鍋里放油，開火。第一次我把火開到最大，就去拿雞蛋了，回來火就把油燒著了，嚇的我急忙叫媽媽，媽媽急忙關(guān)火，把鍋蓋蓋上。媽媽教我說，開火做飯之前，所有需要的東西都要準(zhǔn)備好放在旁邊，火不能太大。

第二次，前面都很順利，油熱了之后，把雞蛋打入平底鍋中，我用鍋鏟輕輕一動，雞蛋就碎了，沒形成圓圓的餅，媽媽又說，雞蛋放熱油里，不能馬上碰它，得小火讓它慢慢凝固了以后，再用鍋鏟一點(diǎn)一點(diǎn)讓雞蛋和鍋底分離，最后用鍋鏟托住雞蛋翻面。煎到兩面金黃，再撒一點(diǎn)點(diǎn)食鹽就可以吃了。

第三次，我已經(jīng)記住了制作的方法，可是煎的雞蛋還是碎了，媽媽說，只是知道了方法還不行，還得多加練習(xí)。

所以就有了第四次，第五次……，最終在媽媽的幫助下，我做出了完整的煎雞蛋餅。又完整又美味！

從學(xué)習(xí)煎雞蛋的過程中我明白了一個(gè)道理：第一次，誰都一樣，你多學(xué)幾次就會了。

我學(xué)會了什么作文 篇4

一天，媽媽讓我自己去買學(xué)習(xí)用品，媽媽給我二十元。我就開心地跑去了小賣部。

進(jìn)了商店，我買了5根1元的鉛筆，1塊1元的橡皮，還買了2個(gè)大語文本，本來是8元錢，我給了人家二十元，然后她又找了我12元，我有點(diǎn)希奇了。

我迷惑地地問:“阿姨，您怎么找我12元呀，應(yīng)該找10元才對?！卑⒁绦χf:“小朋友，你用20-8算一下?！蔽覝p了一下，還真是12，不外，數(shù)學(xué)和買東西什么聯(lián)系。阿姨說:“你假如不會花錢，你就用算式來計(jì)算，20元和你們數(shù)學(xué)里的數(shù)字一樣，花的8元錢也可以用數(shù)字來表示。

我回到了家。第一件事就是算術(shù)，媽媽看見了，問:“法寶，你干嘛呢?"我說:“媽媽，你教教我怎么樣花錢。”于是，媽媽給我講花錢的經(jīng)驗(yàn)。

我終于會花錢了，我真開心。

我學(xué)會了什么作文 篇5

暑假里的一天，我吵著要去滑冰，好不收留易媽媽才允許了。我讓媽媽陪我去買了一雙滑冰鞋。我們拿著滑冰鞋來到了滑冰場，只見每個(gè)人都滑得那么輕松、痛快。我換上滑冰鞋后，心里想：這下我也可以像“小燕子”似的飛來飛去了。

我先扶著邊上慢慢往前滑，伴著一聲：“哎喲”我坐在了地上，媽媽趕快把我扶了起來，我慢慢地往前走，走一步摔一跤，再走一步又摔了一跤。媽媽心疼地說：“我們不學(xué)了?！?，我連忙說：“沒事，我要學(xué)?！蔽矣址鲋鴻跅U站了起來接著練。不知不覺中，我加快了速度離開了邊上，和小伙伴們一起滑了起來，終于會滑冰了，我好開心??！

快到傍晚了，我和媽媽才依依不舍地離開了滑冰場。

我學(xué)會了吹長笛作文

每一篇作文都是一段充滿神秘的旅程，帶領(lǐng)我們探索未知的領(lǐng)域。寫作的魅力在于能夠清晰地展現(xiàn)我們的想法和觀點(diǎn)。那么，我們應(yīng)該如何下筆寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹拔覍W(xué)會了吹長笛作文”，希望以下閱讀參考能夠給大家?guī)硪恍椭?/p>

我學(xué)會了吹長笛作文 篇1

成長是快樂的，也是痛苦的，讓我記憶最深的就是第一次吹長笛的快樂情景。那天老師讓我們報(bào)一項(xiàng)樂器，回到家里我想了一下自己的興趣是什么？我和爸爸媽媽商量了一下，我開心的對爸爸媽媽說：“我想學(xué)長笛?！卑职謰寢屔钋械貙ξ艺f：“你興趣學(xué)長笛可以，但是你必需要勤學(xué)苦練，堅(jiān)持下去，不能中途而廢?！蔽耶?dāng)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸媽媽同意了，我開心的蹦蹦跳跳地。第二天老師給我們發(fā)了一套長笛。一發(fā)下來我就迫不及待的打開了外盒，我一看，眸子子都快掉下來了，不由自主地說：哇!原來長笛長這樣的啊！它這么長，這么漂亮！”過了一會老師對我們說：“我們開始上課吧！”老師交給給我們一些吹長笛的留意事項(xiàng)，老師拿起長笛就吹了起來，我想原來吹長笛這么簡樸，老師讓我們把長笛先吹響，我心想這還不簡樸啊!不就是吹響啊，我于是拿起長笛廢了九牛二虎之力卻沒有吹響，還吐了好多吐沫，原來吹長笛并不是一件收留易的事情。我就想著老師教我們的咧開嘴巴微笑著吹，我反復(fù)訓(xùn)練著可是仍是沒有吹響，這下我可著急了，但是我沒有氣餒，這時(shí)下課鈴打響了該放學(xué)了，我回到家里心里想著老師教給我們的方法訓(xùn)練了兩個(gè)小時(shí)，我使勁的一吹，終于吹響了，我非常高興，心想我真的很厲害，媽媽微笑著對我說：“你吹的那么好聽??！”

我整理時(shí)就更有學(xué)吹長笛的決心信念了！固然嘴巴咧的疼疼地但是我仍是很開心??！心想我一定要跟老師好好地學(xué)習(xí)吹長笛!學(xué)習(xí)吹長笛是一件很苦的事，不能只靠一時(shí)的熱情，天天放學(xué)都要訓(xùn)練40分鐘吹長笛，長笛就是我的小伙伴，一直陪伴我快樂成長！

我學(xué)會了吹長笛作文 篇2

那天下戰(zhàn)書，我買了長笛。開始了學(xué)習(xí)長笛的旅程，從那天起，我才會有今天動聽的笛聲。

我剛開始學(xué)時(shí)，對長笛一竅不通，看上去貌似收留易，我固然一竅不通，但不至于笨手笨腳。我想著：“從前學(xué)習(xí)樂器我從來沒堅(jiān)持過，這一次學(xué)長笛，我一定要好好學(xué)，在父母眼前大顯身手一下?！笨墒牵竽X一點(diǎn)也不爭氣。于是，我天天開始訓(xùn)練，天天十分鐘，不難練，只要當(dāng)真聽老師講，就能會。十分很重要，我?guī)缀跆焯於季殹?/p>

我訓(xùn)練時(shí)很當(dāng)真，由于訓(xùn)練多，我連譜也背過了。我對自己很嚴(yán)，吹不好的地方，我會多吹幾遍吹到動聽為止。有時(shí)，我其實(shí)吹不好時(shí)，我就會覺得自己很沒用，白白花了媽媽、爸爸的四百元錢。最后，我老是能找回決心信念，再一次的訓(xùn)練。

有時(shí)，我忘了訓(xùn)練，爸爸就會說一些令人有點(diǎn)傷心的話，如：“孔祥瑞，你多長時(shí)間不練長笛了？你怎么還不訓(xùn)練長笛……”我心想：“就休息一次嘛！天天都練會覺得很煩！再說，休息一天又不要緊，這么嚴(yán)干嘛呀！”

有時(shí)，我會分心。有一次。我在訓(xùn)練長笛已經(jīng)好長時(shí)間了，這時(shí)我隱隱約約聞聲了電視的聲音，于是，我想到了動畫情景，就跑到客廳，看起了電視。后來，我才覺得不應(yīng)該，不該分心，跑回去又吹了起來！

終極，經(jīng)由熟能生巧，我學(xué)會了長笛！我訓(xùn)練時(shí)，就能聽到動聽的聲音，我為我的長笛和動聽的音符而驕傲！這就是我學(xué)長笛的經(jīng)歷，音樂永遠(yuǎn)也學(xué)不到盡頭，所以我學(xué)長笛的經(jīng)歷還會繼承！

我學(xué)會了吹長笛作文 篇3

這學(xué)期我跟著田老師學(xué)吹長笛，已經(jīng)有半年了，田老師很漂亮，性格溫柔，有耐心。

田老師個(gè)子中等，很苗條，皮膚有點(diǎn)兒黑，頭發(fā)剛到肩膀，愛把上面的頭發(fā)扎成一個(gè)丸子。她的眼睛水汪汪、亮清清的，像會說話似的。牙齒很白，就像電視里牙膏廣告的模特一樣。她經(jīng)常穿連衣裙，非常好看。

剛跟老師學(xué)長笛的時(shí)候，我手指的姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn)，老師總是耐心的給我指正。開始我吹氣的方向不對，高音上不去，老師一遍一遍的教我，給我做示范，鼓勵(lì)我，讓我回家練習(xí)的時(shí)候錄音，然后發(fā)給老師，老師聽完后給我指出不對的地方。每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，老師就會表揚(yáng)我，給我信心。暑假我報(bào)名長笛二級考試，考級前，老師給我指出需要注意的地方，耐心輔導(dǎo)，現(xiàn)在我已順利通過二級考試，雖然級別不高，但是我也很開心。

通過這半年的時(shí)間，我喜歡上我的長笛老師了。

我學(xué)會了吹長笛作文 篇4

每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，在院子里總能飄蕩著一陣陣柔美的長笛聲，那就是我在訓(xùn)練長笛啦！

說起學(xué)長笛，也發(fā)生了許許多多有趣的事情呢！請聽我逐一道來。

先說買長笛吧！我和爸爸走了一家又一家，挑了一支又一支，可是沒有一支是中意的'。好不收留易才選中了一款滿意的長笛。第二天，我高興奮興的把長笛拿給老師看，沒想到老師卻說：“你這長笛是別人用過的，不好吹?！蔽艺頃r(shí)呆住了，千挑萬選，結(jié)果買了個(gè)“漏燈盞”，你說有趣不有趣！

再說學(xué)長笛吧，老師先教我們吹笛頭，別人是橫著吹中間的孔，而我卻是豎著吹兩頭的孔。我心想：橫著能吹出聲音，是不是豎著也能吹出聲音呢？好玩嗎？這時(shí)候，老師走過來說：“傻孩子，長笛要橫著吹，吹的時(shí)候要留意氣味，才能吹出娓娓悅耳的聲音?！庇谑?，我按照老師的教法，雙手按鍵，嘴唇呈微笑狀，氣味從嘴里“送”出。咦！這是什么聲音？?。∵@是我吹出的長笛聲音。我興奮的手舞足蹈！

就這樣，我從學(xué)會一個(gè)音，到學(xué)會一首歌，再到會幾首歌。我從中感觸感染到了快樂。我吹出的音，時(shí)而像高山流水，時(shí)而像萬馬飛躍，時(shí)而像雄鷹飛翔，時(shí)而像小鳥嘰嘰，美妙極了！

我愛吹長笛！

我學(xué)會了吹長笛作文 篇5

針對我識譜能力差的弱點(diǎn)，暑假里，媽媽給我報(bào)了長笛班。

開課前，媽媽給我買了個(gè)長笛。我一看到那個(gè)黑色的匣子，就迫不及待地打開：只見里面躺著三根金屬管子，管子上有許多圓圓的按紐。至于怎么裝?怎么吹?家里無人知曉。于是我找出說明書開始拼裝起來。爸爸看了搖搖頭說：“又在浪費(fèi)錢?！蔽倚睦锇蛋迪露Q心：這次一定要學(xué)出個(gè)樣子來，吹出首曲子給爸爸聽聽。

終于等到開課了，我早早地來到了活動中心的音樂教室，見到了年輕漂亮的鄒老師。老師告訴我們：她的兩個(gè)學(xué)生學(xué)了一年，分別考上了三級、四級。讓我們猜猜老師第一年學(xué)時(shí)考了第幾級?我猜了個(gè)5級。老師說她考了六級。我心里佩服得五體投地，心里再次鼓勵(lì)自己一定要努力。

理想是豐滿的，可現(xiàn)實(shí)是骨感的。第二堂課就被老師發(fā)現(xiàn)五線譜不過關(guān)。do、re、mi、fa、so、la、xi七個(gè)音階，我只會往上唱，卻不能倒唱下來。如果老師隨便選其中的一個(gè)音，我要從“do”一個(gè)一個(gè)往上數(shù)。更糟糕的是：平時(shí)拿著玩時(shí)很輕巧的長笛，按規(guī)定動作吹了不到三分鐘手就酸了，更不能吹出五秒鐘的長音。

在困難面前，我可一定要堅(jiān)持!不能讓爸爸說中了。

我學(xué)會了吹長笛作文 篇6

學(xué)好一樣本領(lǐng)并不是那么簡單，想起我以前學(xué)長笛，我就忍不住直發(fā)抖。

那時(shí)，當(dāng)我看見別人拿著銀光閃閃的長笛吹出好聽的曲子的時(shí)候，我既羨慕又喜歡，就叫媽媽給我報(bào)了長笛班。長笛并不是我想象的那么簡單，而是困難重重。

記得剛開始學(xué)時(shí)，老師沒讓我們吹長笛，而讓我們吹礦泉水瓶！我大吃一驚，心里想：我可是學(xué)長笛跟礦泉水瓶有什么關(guān)系？難道這個(gè)老師……老師看著一臉疑惑的我們，笑瞇瞇地說：“別小看這個(gè)礦泉水瓶，如果能吹響，你就已經(jīng)進(jìn)入學(xué)長笛的第一關(guān)了。”我半信半疑地鼓起腮幫子，使勁一吹，礦泉水瓶發(fā)出一陣‘嗡’的悶響，同學(xué)們聽了，哈哈大笑起來。我的臉一下子紅了，恨不得馬上找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師走過來，語重心長地說：“學(xué)東西，重在基礎(chǔ)，來，把瓶口對準(zhǔn)下唇，壓緊，吸一口氣，憋住，緩緩地吹出來?！痹诶蠋熌托牡刂笇?dǎo)下，我漸漸領(lǐng)悟到了其中的技巧，吹出了一聲響亮的聲音，我心中暗自得意。這時(shí)，老師讓我們吹笛頭了，我高興得一蹦三尺高！拿出笛頭，我就吹，沒聲音；再吹，還是沒聲音。我急得像一只吃了草的獅子，笛孔有的是我的口水。老師又笑了，說：“別急別急！我還沒說出要領(lǐng)呢！先把手舉起來，托住笛頭，吸氣，然后使勁吹。：我端起笛頭，照著老師的樣子吹了一遍，喲！我吹出了一點(diǎn)聲音！我很興奮，又鼓起氣再吹，可居然又沒有聲音，而我此時(shí)感到頭暈?zāi)垦＃趺椿厥?？老師和顏悅色地說：“同學(xué)們，是不是頭暈了？”可是我快沒氣了，哭喪著臉對老師說：“怎么這么難?。∥也幌雽W(xué)了！”老師的表情一下子變得嚴(yán)肅了，半響，他說：“你怎么能半途而廢呢？你這樣哪能成為有用的人呢？你要考慮清楚啊！”我猶豫了，再看看媽媽鼓勵(lì)的眼神，我下決心，一定要堅(jiān)持到底！

回到家，我勤奮苦練，堅(jiān)持天天都練。過了一個(gè)假期，我果然比原來厲害多了，我會吹《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《草原上升起不落的太陽》、《加沃特舞曲》等好聽的曲子。那時(shí)，老師夸贊我：“嗯，很好，你的進(jìn)步非常大，再加把勁，下次就能吹得更好?！蔽衣犃?，心里像吃了蜜一樣甜。

我終于學(xué)會了吹長笛基本要領(lǐng)，從吹長笛里我懂得了：只要肯下功夫，人人都能練出有用的本領(lǐng)！

我學(xué)會了吹長笛作文 篇7

我喜歡吹長笛

我的課余生活豐富多彩，有唱歌.跳舞.朗誦.吹長笛等很多。但我最喜歡吹長笛！

其實(shí)，說起來我和長笛的緣分還有一段曲折的小插曲。

一年前，我們快升入三年級了，音樂老師突然告訴我們學(xué)校準(zhǔn)備開管樂班了。有長笛.雙簧管.單簧管.薩克斯.長號.小號等等。面試那天，我一眼就看中了雙簧管，可是面試的一個(gè)錯(cuò)音讓我吃個(gè)閉門羹，被拒之門外。我難過極了，卻又不甘心一無所獲，最后勉為其難，陰差陽錯(cuò)地選擇了長笛。

開課后，我們先學(xué)的吹笛頭，剛開始，繃著嘴，鼓足腮幫，使勁吹，結(jié)果事與愿違。要么吹不響，要么特別是難聽的噪音。老師說你們一定學(xué)會姿勢對口型對氣息對才行。連續(xù)好幾節(jié)長笛課，我都是一塌糊涂，不是口型錯(cuò)就是氣息錯(cuò)或者姿勢錯(cuò)，沒任何進(jìn)步。每次放學(xué)，平時(shí)總愛嘰嘰喳喳的我卻是陰沉著臉一言不發(fā)地坐在媽媽車子后面，一到家，就狠狠地把長笛盒子扔在沙發(fā)上，甚至想踹幾腳，一到練習(xí)作業(yè)，我心急火燎，越急越錯(cuò)，委屈的直掉眼淚。特別后悔選擇學(xué)習(xí)長笛。媽媽看到我的沮喪，一邊和老師溝通一邊告訴我:世上無難事，只怕有心人！這只是剛開始，不要著急，你只要沉下心，按照老師教的科學(xué)方法勤加練習(xí)，自然會有成效！終于，當(dāng)我的視頻作業(yè)被老師表揚(yáng)進(jìn)步時(shí)，我開心極了，于是主動決定每日給自己增加一個(gè)小時(shí)刻意練習(xí)時(shí)間。

突然有一天，我剛練完一支曲子，準(zhǔn)備練習(xí)下一首時(shí)，爸爸突然問：你剛才吹得什么曲子，很好聽，再吹一遍吧。于是我重新吹奏朱同德老師改編的小白菜，隨著旋律的波動，爸爸陶醉地閉著眼睛，神色時(shí)而凝重，時(shí)而憂郁。我很詫異。樂曲終了，爸爸說:真好，你知道嗎？聽到你吹這首曲子，我閉上雙眼，霎時(shí)仿佛獨(dú)自置身于荒涼的海邊狂野，耳邊不斷縈繞著前無古人，后無來者，念天地之悠悠獨(dú)愴然而泣下的詩篇.最近一場器樂考試上，當(dāng)我再次吹起這首小白菜時(shí)，看著白發(fā)蒼蒼的評委爺爺依然癡癡地聽完，不斷的拍手說好好時(shí)。我牢牢地抓緊了手里的長笛，如獲至寶。

一天早上，爸爸給我分享一篇文章，題目是長笛演奏家倪一珍長才之路。我從頭到尾讀了一遍，深深被吸引了。心里無比震撼，看看人家同樣年齡時(shí)的刻苦練習(xí)，我每天一個(gè)兩個(gè)小時(shí)練習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足！倪一珍老師，從無懈怠，刻苦努力，一步一個(gè)腳印最終實(shí)現(xiàn)夢想成為一代藝術(shù)大師。這不正是自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿嗎？我突然懂了很多，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

我學(xué)會了吹長笛作文 篇8

俗話說，人各有志。我的理想是做一名長笛演奏家。

我對長笛從零認(rèn)知到熱愛純屬偶然。還記得二年級時(shí)，同學(xué)們都在興致勃勃地談?wù)撝鴮W(xué)校成立管樂團(tuán)的喜訊，討論著自己的心儀樂器，我的好朋友說：趙家鈺，咱倆報(bào)長笛吧？對樂器一竅不通的我豪情滿滿爽快答到：好啊，好?。【瓦@樣，我成了學(xué)校管樂團(tuán)的一名長笛新學(xué)員。此后每周二同學(xué)們都放學(xué)回家的時(shí)候，我的長笛課也開始了。

隨著學(xué)習(xí)初期的興奮期過去，開始覺得每次課都是特別枯燥，一遍又一遍的音節(jié)練習(xí)，沉沉的長笛壓得胳膊又酸又麻，一次課下來總有一點(diǎn)吹不太好，回家又不想練，一個(gè)月下來我就跟不上了。不想學(xué)的念頭開始在頭腦中縈繞，而后每次課都有打退堂鼓的想法。長笛老師老師看出端倪后，把情況告訴了我的媽媽。媽媽認(rèn)真聽了我的想法后說：這是你播下的一粒種子，只要你用汗水澆灌它，你一定會聞到花的甜、品到果的香。聽了媽媽的話，我遲疑了，細(xì)細(xì)思量后又重新拿起了長笛，開始在心里種下了一棵長笛樹的種子。當(dāng)我調(diào)整了心態(tài)，對學(xué)習(xí)長笛有了新的認(rèn)識以后，不光我拿著的長笛變輕了，還驚奇的發(fā)現(xiàn)連自己吹出來的音符都變得動聽了，勤學(xué)苦練，逆襲歸來，我的成績得到了老師的肯定。

至今每周一次長笛課我已經(jīng)堅(jiān)持了三年，今年暑假在老師的建議下，我連跳三級報(bào)名參加中國音樂學(xué)院組織的校外六級考試，長笛學(xué)習(xí)時(shí)間由周二改在了周日，學(xué)習(xí)地點(diǎn)也變得很遠(yuǎn)，爸爸騎電動車送我去上課，兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間加上路上往返需要的兩個(gè)小時(shí)，每次上課需要奔波整整半天，可我風(fēng)雨無阻從未缺課。上完課每天堅(jiān)持在家練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，臨近考試時(shí)更是每天堅(jiān)持練習(xí)六個(gè)小時(shí)以上，持續(xù)長時(shí)間練習(xí)使得手指十個(gè)手指指腹腫漲發(fā)紫，疼痛難忍，媽媽給我抹了藥后強(qiáng)制我休息。功夫不負(fù)有心人，我順利通過六級考試并如愿拿到了優(yōu)秀證書。

此時(shí)此刻，想起在學(xué)校周一升旗日吹奏國歌時(shí)的自豪，想起節(jié)慶日在學(xué)校舞臺上演奏時(shí)的興奮，想起代表學(xué)校參加比賽取得優(yōu)異成績時(shí)的歡樂。那些早早起床的困、練笛子的累、冒著酷暑在操場排練的苦，仿佛都已跑到了九霄云外。

看著來之不易的優(yōu)秀證書，我欣喜若狂。在辛勤汗水澆灌下，我的長笛樹愈發(fā)枝繁葉茂，仿佛聞到了花香果甜。我會更加努力一步步實(shí)現(xiàn)我的理想--成為一名長笛演奏家，也希望有一天你們都能聽到我吹奏出來的美妙動聽的音符。

我學(xué)會了吹長笛作文 篇9

當(dāng)別人問你都會哪些本領(lǐng)時(shí)，你肯定會很快地回答出來，比如：會吹長笛、會游泳、會畫畫等……當(dāng)然，我也擁有著一項(xiàng)拿手的本領(lǐng)，那就是吹長笛。不過現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)就是看見別人都有拿手的'絕活，而自己什么也不會時(shí)，就鬧著爸爸帶我去學(xué)樂器。

終于有一天，爸爸帶我去學(xué)長笛，長笛分為三個(gè)部分，分別是笛頭、笛身、笛尾。剛開始學(xué)的時(shí)候，老師讓我學(xué)吹笛頭，可我怎么也吹不響，吹出來的只有氣的聲音。我有些著急，又有些生氣，覺得自己太笨了，這么簡單的東西都學(xué)不會，真是沒用啊！可是，學(xué)長笛又是我鬧著爸爸帶我來的，我又不好反悔，只能硬著頭皮繼續(xù)學(xué)。

當(dāng)時(shí)，老師叫我不要?dú)怵H，要堅(jiān)持，慢慢來，她說，總有一天你會吹響的。聽了老師的話，我的心里頓時(shí)又有了希望和成功的欲望。我開始慢慢地吹，漸漸的，我竟然把笛頭吹響了。然后，老師又讓我把長笛拼起來，開始教我每一個(gè)音符，然后又教了我高音、中音、低音這三個(gè)聲部，慢慢地，我會吹一些簡單的樂譜了，比如：歡樂頌、數(shù)星星、新年好、跳皮筋、生日快樂等等……

直到現(xiàn)在，我都感謝我有了學(xué)長笛這個(gè)過程，是這件事，讓我明白了“世上無難事，只要肯攀登”的道理。

我學(xué)會了吹長笛作文 篇10

納冰你學(xué)習(xí)了長笛，你是個(gè)不折不扣的古典女孩，靜默淡美，恬靜淡雅，總喜歡莞爾一笑，還記得那次數(shù)學(xué)課上，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的批評，你哭了，哭的一句話也沒有說，就那樣聽我說，邊聽邊點(diǎn)頭，我想，大概就是從那個(gè)時(shí)候起，你喜歡上了語文課吧，很快地，你的語文成績拔尖，手抄報(bào)也做的漂亮，作業(yè)寫的也非常優(yōu)秀，你還學(xué)習(xí)了3D打印，跟著數(shù)學(xué)老師一起，和鷺雅，卓凡參加了很多全國比賽，我?guī)е愫洼磔?，永琦參加?1屆博客大賽，你的文章一次比一次優(yōu)秀，你妙筆生花，寫出了一篇篇不朽的篇章。

旭燕，你和納冰一起學(xué)習(xí)長笛，但是你似乎少了納冰的毅力，沒有她那么地用心，所以現(xiàn)在，也沒有納冰那么優(yōu)秀，雖然在學(xué)習(xí)成績上那么不相上下。有人說教學(xué)是一種天賦，也是一種引導(dǎo)方法，更正確的說法該是，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。憑借著一種方法來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的長處，并為他們立下近期與遠(yuǎn)程的目標(biāo)，讓他們更上一層樓，接著再針對每個(gè)學(xué)生的不足下對策，使他們在發(fā)揮自己長處時(shí)，彌補(bǔ)缺點(diǎn)，只有為學(xué)生設(shè)計(jì)出學(xué)習(xí)的方法，因材施教，才能成為獨(dú)一無二的。所以教學(xué)并不是指某個(gè)學(xué)科的知識，或是所謂溝通技巧，而是一種特質(zhì)。是不是我到現(xiàn)在也沒有找到適合你的方法呢？你就在五年級上學(xué)期的時(shí)候曇花一現(xiàn)，就沉寂了，再也沒有在班級在學(xué)校激起一點(diǎn)漣漪。相比納冰掀起的驚濤駭浪，你就遜色多了，我想，這一定是我還不夠敏銳，還沒有找到打開你潛力的技巧。蘇格拉底從來就沒有說過自己是個(gè)老師，事實(shí)上他也是一個(gè)利用教學(xué)法、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的人。蘇格拉底的方法并不是教的方法，而是學(xué)的方式，一種特別設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)法。記得導(dǎo)師在語言學(xué)流派的授課時(shí)，也說過蘇格拉底對詭辯學(xué)派的批評就是因?yàn)樗麄兲珡?qiáng)調(diào)教的一方，并認(rèn)為老師教的是學(xué)科。

蘇格拉底則以為老師教的不是學(xué)科，而是學(xué)習(xí)方法，學(xué)生從而學(xué)到該學(xué)科的知識。學(xué)是有成果的，教則是虛假的。正如蘇格拉底所說，教書是天賦，學(xué)習(xí)則為一種技巧。

就要畢業(yè)了，我可能沒有時(shí)間，也沒有機(jī)會去為你們做什么了，縱有千般不舍萬般無奈，我也只能壓抑在心底。祝你們一帆風(fēng)順。我想老師只有掌握了好的技巧，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，這是多么痛的領(lǐng)悟啊！只是臨近畢業(yè)了，我沒有時(shí)間再去培養(yǎng)你們中的任何一個(gè)了，惟愿你們記得老師交給你們的方法，做最好的自己。也許我曾嚴(yán)厲地批評你們，也許我從未對你們甜甜的一笑，但請記得，老師是愛你們的，盡管這份愛，是那樣的靜默，是那樣的悄無聲息，是那樣的不引人注意，但老師依然是愛你們的。

加油吧，我親愛的公主！

我學(xué)會了吹長笛作文 篇11

俗話說，人各有志。我的理想是做一名長笛演奏家。

我對長笛從零認(rèn)知到熱愛純屬偶然。還記得二年級時(shí)，同學(xué)們都在興致勃勃地談?wù)撝鴮W(xué)校成立管樂團(tuán)的喜訊，討論著自己的心儀樂器，我的好朋友說：婁銘慧，咱倆報(bào)長笛吧？對樂器一竅不通的我豪情滿滿爽快答到：好啊，好??！就這樣，我成了學(xué)校管樂團(tuán)的一名長笛新學(xué)員。此后每周二同學(xué)們都放學(xué)回家的時(shí)候，我的長笛課也開始了。

隨著學(xué)習(xí)初期的興奮期過去，開始覺得每次課都是特別枯燥，一遍又一遍的音節(jié)練習(xí)，沉沉的長笛壓得胳膊又酸又麻，一次課下來總有一點(diǎn)吹不太好，回家又不想練，一個(gè)月下來我就跟不上了。不想學(xué)的念頭開始在頭腦中縈繞，而后每次課都有打退堂鼓的想法。長笛老師老師看出端倪后，把情況告訴了我的媽媽。媽媽認(rèn)真聽了我的想法后說：這是你播下的一粒種子，只要你用汗水澆灌它，你一定會聞到花的甜、品到果的香。聽了媽媽的話，我遲疑了，細(xì)細(xì)思量后又重新拿起了長笛，開始在心里種下了一棵長笛樹的種子。當(dāng)我調(diào)整了心態(tài)，對學(xué)習(xí)長笛有了新的認(rèn)識以后，不光我拿著的長笛變輕了，還驚奇的發(fā)現(xiàn)連自己吹出來的音符都變得動聽了，勤學(xué)苦練，逆襲歸來，我的成績得到了老師的肯定。

至今每周一次長笛課我已經(jīng)堅(jiān)持了三年，今年暑假在老師的建議下，我連跳三級報(bào)名參加中國音樂學(xué)院組織的校外六級考試，長笛學(xué)習(xí)時(shí)間由周二改在了周日，學(xué)習(xí)地點(diǎn)也變得很遠(yuǎn)，爸爸騎電動車送我去上課，兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間加上路上往返需要的兩個(gè)小時(shí)，每次上課需要奔波整整半天，可我風(fēng)雨無阻從未缺課。上完課每天堅(jiān)持在家練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，臨近考試時(shí)更是每天堅(jiān)持練習(xí)六個(gè)小時(shí)以上，持續(xù)長時(shí)間練習(xí)使得手指十個(gè)手指指腹腫漲發(fā)紫，疼痛難忍，媽媽給我抹了藥后強(qiáng)制我休息。功夫不負(fù)有心人，我順利通過六級考試并如愿拿到了優(yōu)秀證書。

此時(shí)此刻，想起在學(xué)校周一升旗日吹奏國歌時(shí)的自豪，想起節(jié)慶日在學(xué)校舞臺上演奏時(shí)的興奮，想起代表學(xué)校參加比賽取得優(yōu)異成績時(shí)的歡樂。那些早早起床的困、練笛子的累、冒著酷暑在操場排練的苦，仿佛都已跑到了九霄云外。

看著來之不易的優(yōu)秀證書，我欣喜若狂。在辛勤汗水澆灌下，我的長笛樹愈發(fā)枝繁葉茂，仿佛聞到了花香果甜。我會更加努力一步步實(shí)現(xiàn)我的理想--成為一名長笛演奏家，也希望有一天你們都能聽到我吹奏出來的美妙動聽的音符。

我學(xué)會了吹長笛作文 篇12

那天下午，我買了長笛。開始了學(xué)習(xí)長笛的旅程，從那天起，我才會有今天悅耳的笛聲。

我剛開始學(xué)時(shí)，對長笛一竅不通，看上去貌似容易，我雖然一竅不通，但不至于笨手笨腳。我想著：“從前學(xué)習(xí)樂器我從來沒堅(jiān)持過，這一次學(xué)長笛，我一定要好好學(xué)，在父母面前大顯身手一下?！笨墒?，大腦一點(diǎn)也不爭氣。于是，我每天開始練習(xí)，每天十分鐘，不難練，只要認(rèn)真聽老師講，就能會。十分很重要，我?guī)缀趺刻於季殹?/p>

我練習(xí)時(shí)很認(rèn)真，因?yàn)榫毩?xí)多，我連譜也背過了。我對自己很嚴(yán)，吹不好的地方，我會多吹幾遍吹到悅耳為止。有時(shí)，我實(shí)在吹不好時(shí)，我就會覺得自己很沒用，白白花了媽媽、爸爸的四百元錢。最后，我總是能找回信心，再一次的練習(xí)。

有時(shí)，我忘了練習(xí)，爸爸就會說一些令人有點(diǎn)傷心的話，如：“孔祥瑞，你多長時(shí)間不練長笛了？你怎么還不練習(xí)長笛……”，我心想：“就休息一次嘛！每天都練會覺得很煩！再說，休息一天又沒關(guān)系，這么嚴(yán)干嘛呀！”

有時(shí)，我會分心。有一次。我在練習(xí)長笛已經(jīng)好長時(shí)間了，這時(shí)我隱隱約約聽見了電視的聲音，于是，我想到了動畫情景，就跑到客廳，看起了電視。后來，我才覺得不應(yīng)該，不該分心，跑回去又吹了起來！

最終，經(jīng)過熟能生巧，我學(xué)會了長笛！我練習(xí)時(shí)，就能聽到悅耳的聲音，我為我的長笛和悅耳的音符而驕傲！這就是我學(xué)長笛的經(jīng)歷，音樂永遠(yuǎn)也學(xué)不到盡頭，所以我學(xué)長笛的經(jīng)歷還會繼續(xù)！