我的學(xué)校日記

我的學(xué)校日記通用。

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我的學(xué)校日記(篇1)

我愛(ài)我的家，我愛(ài)的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)我的校園；它是我們的游樂(lè)場(chǎng)，是智慧的海洋，是充滿快樂(lè)的地方，也是我走向未來(lái)的一步。

走進(jìn)校園映入眼簾的是一排排高大挺拔的大樹(shù)，它們精神抖擻，就像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。

每當(dāng)春天來(lái)時(shí)，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，好像有許多少女再比比誰(shuí)漂亮。

第一非屬綻放著笑臉的山茶花不可。它幾十片花瓣層層疊疊，開(kāi)的芬芳撲鼻、香飄十里，只要聞了就會(huì)被香味深深地陶醉住。

第二就是櫻花了，它長(zhǎng)得五彩繽紛，有雪白、粉紅等。在微風(fēng)中，它們時(shí)而相擁，時(shí)而在低聲吟唱，時(shí)而又竊竊私語(yǔ)，時(shí)而又哈哈大笑。

瞧，下課時(shí)操場(chǎng)上多熱鬧啊，有的在跑步、有的在踢足球、有的在打籃球，它們個(gè)個(gè)身手敏捷，最激烈的是打乒乓球，只見(jiàn)它們一下子來(lái)個(gè)扣殺球、一下子又來(lái)個(gè)旋轉(zhuǎn)球，就連看比賽的人都眼花繚亂了，真是熱鬧非凡。上課了，同學(xué)們一下子都回教室了，但笑聲依然在操場(chǎng)上空回蕩。

啊，我那美麗的校園，你為我們插下科學(xué)的種子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

我的學(xué)校日記(篇2)

我的學(xué)校座落在綿陽(yáng)市成綿路，我校是涪城名校。學(xué)校老師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，同學(xué)們熱情友愛(ài)、互幫互助。我能在本校讀書(shū)，感到驕傲自豪。

走進(jìn)校園，左邊是寬闊操場(chǎng)，它是我們主要課外活動(dòng)場(chǎng)所。每天早上，同學(xué)們分班列隊(duì)在操場(chǎng)上整整齊齊做早操。上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎，有跑步、有跳繩、有踢毽子、有打羽毛球、有打籃球、有翻雙杠，熱鬧非凡。操場(chǎng)上高大梧桐書(shū)夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹(shù)葉，讓溫暖太陽(yáng)照射在同學(xué)們身上。

校園右邊是綠草如茵，花團(tuán)錦簇小花園和高大教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園后面，我們教學(xué)樓很特殊，像個(gè)三合院，院子中間是升旗臺(tái)。教學(xué)樓像一個(gè)伸出雙臂媽媽，把升旗臺(tái)抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗，望著冉冉升起國(guó)旗，我們心中充滿了愛(ài)國(guó)熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲，清脆悅耳，讓人覺(jué)得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施！

啊，我校園真美好，我愛(ài)我的學(xué)校。

我的學(xué)校日記(篇3)

我們的學(xué)校位于雄偉的八面山腳，東方好萊塢影視城旁，她創(chuàng)辦于1919年，已經(jīng)走過(guò)了89個(gè)春秋。學(xué)?，F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2246名。全校有教職員工142名，這里名師薈萃，有省名師培養(yǎng)對(duì)象1名，金華市名師培養(yǎng)對(duì)象2名，金華市教壇新秀3名，東陽(yáng)市級(jí)以上教壇新秀14名，是橫店鎮(zhèn)的歷史名校。

在校門(mén)口，橫店鎮(zhèn)中心小學(xué)這幾個(gè)流金大字在太陽(yáng)下閃爍著迷離的光茫，繞過(guò)雄偉的行政樓，你一定會(huì)眼睛一亮，在宏偉壯觀的體育館內(nèi)有許多籃球，說(shuō)起籃球，我可要告訴你，籃球教育是我們學(xué)校的一大特色的，學(xué)校對(duì)我們的要求是學(xué)習(xí)成績(jī)合格，五項(xiàng)智能拓展，人人會(huì)打籃球。我們學(xué)校曾在金華市?；@球賽中獲女子團(tuán)體第一名，男子第三名。在俱樂(lè)部發(fā)展中以籃球俱樂(lè)部為龍頭，xx年?duì)巹?chuàng)成功為金華市籃球傳統(tǒng)學(xué)校，已成功舉辦了兩屆金華市體育傳統(tǒng)學(xué)校籃球賽及浙江省首屆健美操比賽。幾年來(lái)，我們學(xué)校的?；@球隊(duì)已獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。

走過(guò)體育館，我們就可以看見(jiàn)一個(gè)寬敞的大操場(chǎng)，占地30多畝，400米的塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，彩虹看臺(tái)、攬勝亭、綠化帶都為操場(chǎng)增添了許多風(fēng)采，特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)，你一定會(huì)想起大詩(shī)人賀知章的：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

再向西走，你就可以看見(jiàn)我們美麗明亮的教學(xué)樓，紅色的瓦、粉色的墻和周圍的花花草草構(gòu)成一幅美麗絕倫的風(fēng)景畫(huà)。在每幢教學(xué)樓之間連著通道，就像三位好朋友手拉著手。每幢教學(xué)樓的中間，都有兩個(gè)大花壇，花壇中間有一棵大雪松，高約5米，它像哨兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。四周，還有各種不知名的花點(diǎn)綴在青綠的草叢里，它們爭(zhēng)奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血、、、、、、再走過(guò)去，我們就可以看到幾十根奇特的竹子，它們圍繞在一起，名字叫兄弟竹它象征著朋友之間的美好友情，教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

愿我們的學(xué)校，在素質(zhì)教育的陽(yáng)光下，綻放出更加鮮艷的花朵，愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！

我的學(xué)校日記(篇4)

一走進(jìn)我們的校園，就可以看到寬闊平坦的操場(chǎng)。有籃球場(chǎng)，每到活動(dòng)時(shí)間，我們就來(lái)到操場(chǎng)上玩。體育課上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)各種體育技能。操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓，樓前的花壇里種著許多美麗的花。

每到春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，整個(gè)校園像一個(gè)綠色的海洋。夏天花壇里的花開(kāi)了，有紅的、白的、黃的、紫的……把我們校園裝扮得像個(gè)大花園。

在課余時(shí)間，同學(xué)們把院子打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊。我愛(ài)美麗的校園，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定珍惜每分每秒，來(lái)愛(ài)惜我們校園的一切，愛(ài)護(hù)校園的每個(gè)角落。

秋天樹(shù)葉黃了，一片片樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝，在天空中翩翩飛舞。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在校園里。教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲，響亮悅耳的聲音給校園增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

我愛(ài)這美麗的校園，愿我們的校園今后更加美麗。

我的學(xué)校日記(篇5)

在陽(yáng)武縣的西北方，距離縣城約莫有二十五里遠(yuǎn)近的`地方，有一個(gè)村莊。在村莊的中部有一幢大樓，它巍然聳立，雄視一切，這便是我們校址的所在地。

我們的學(xué)校成立在民國(guó)十五年暑假，校名叫福寧鎮(zhèn)小學(xué)校。那時(shí)本地土匪如毛，到處做那殺人放火、劫奪財(cái)物的勾當(dāng)。據(jù)說(shuō)，我們的學(xué)校在十六年的臘月上旬，也遭了他們的光顧，架走師生十三人，一直到了除夕，才得以共同脫險(xiǎn)。

學(xué)校受了這次打擊以后，大家都覺(jué)得有建筑保險(xiǎn)樓的必要。這時(shí)正是馮玉祥治豫的時(shí)代，政府恰巧下了一個(gè)“拆毀破廟，修筑學(xué)?！钡耐ㄖ?，我校便趁此機(jī)會(huì)，打毀神像，趕走和尚，結(jié)果以拆毀數(shù)個(gè)舊廟院的材料，而修筑成了這個(gè)雄視數(shù)縣的建筑物——大樓。

全校分六班，四個(gè)教室上課，學(xué)生約二百人，老師共七人。各位先生都富有研究的精神。每天下課以后，有的指導(dǎo)我們練習(xí)籃球，有的幫助我們講解各種疑難的問(wèn)題，有的指導(dǎo)我們替學(xué)校服務(wù)，有的教我們?cè)谛@里種植花木。到了晚上，還要替我們批改卷子，一天到晚，真是忙得不亦樂(lè)乎。

全校有《我們》周刊一種，每星期出版一次，由全校小朋友供給稿件，由各級(jí)選出的編輯人負(fù)責(zé)編輯?，F(xiàn)在正是初夏的時(shí)候，上課時(shí)桑樹(shù)的濃蔭在窗上掩映著。下課后，我們與各位先生坐在花園里的桑樹(shù)下，說(shuō)說(shuō)笑話，講講故事，看看將要結(jié)繭的蠶娘……這樣的生活令我們多么愜意呀！

小朋友們呀！你們的生活也與我一樣的快樂(lè)嗎？

我的學(xué)校日記(篇6)

我是廉江市第一小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我在這里讀書(shū)四年了，對(duì)這個(gè)學(xué)校有著深厚的感情，我愛(ài)我的學(xué)校。

我們的學(xué)校的大門(mén)很壯觀，上面刻著廉江市第一小學(xué)七個(gè)金光閃閃的大字。

走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是升旗臺(tái)。高高的升旗杠上掛著革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的五星紅旗。升旗臺(tái)的周圍有許多盆栽的鮮花，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，看起來(lái)可美了。

繞過(guò)升旗臺(tái)，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)非常的大，大到可容納兩千多人。每到星期一的早上，大家排著整齊的隊(duì)伍，穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，敬著少先隊(duì)的隊(duì)禮，目視著國(guó)旗冉冉升起。我們唱著國(guó)歌，表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情。每當(dāng)?shù)搅诵瞧诙轿澹蠹揖团胖R的隊(duì)伍在操場(chǎng)上認(rèn)真地做早操。到了下課的時(shí)候，原本肅靜的操場(chǎng)一下子變得沸騰起來(lái)，有的同學(xué)在丟沙包，有的同學(xué)在跳雙杠，還有的同學(xué)在跳繩。操場(chǎng)的作用可真大啊！

在操場(chǎng)的正右方是一棵大榕樹(shù)。這里可是我們的樂(lè)園。春天，我和我的小伙伴們手拉手，唱著歌來(lái)到大榕樹(shù)下。榕樹(shù)爺爺擺動(dòng)著嫩綠的手臂向我們問(wèn)好。樹(shù)下的小草弟弟們仿佛知道我們的到來(lái)，爭(zhēng)先恐后從地里探出腦袋。

在大榕樹(shù)的后方是一棟教學(xué)樓，有七層高呢。教室里寬敞明亮，培養(yǎng)出很多人才。

市一小經(jīng)歷了100多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，教育出了一批又一批的學(xué)生，一批又一批的人才。作為市一小的學(xué)生，我深感驕傲和自豪。

我的學(xué)校日記(篇7)

是鶴崗二中，鶴崗二中是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美整潔的校園，在這里血絲是一件快樂(lè)的事。

一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在眼前，操場(chǎng)周圍有很多健身器械，還可以做各種球類運(yùn)動(dòng)。下課時(shí)，操場(chǎng)上的氣息便活潑起來(lái)。

操場(chǎng)的正對(duì)面是我們的教學(xué)樓，共有5層。別看它很低，實(shí)際上學(xué)生卻不少呢！教室很大，窗明幾凈，桌椅全是新的，甚至每班都配備多媒體呢！在這里讀書(shū)時(shí)活躍的。

學(xué)校操場(chǎng)邊種了一排樹(shù)，夏天我們躲在樹(shù)下乘涼；冬天圍著樹(shù)走圈，做游戲。我們的課間生活很豐富：踢毽子，賽跑，打球，跳繩。操場(chǎng)頓時(shí)成為歡樂(lè)的海洋。

在學(xué)校的東北方開(kāi)了一個(gè)小賣店。學(xué)生們有什么需求可以去那里“應(yīng)急”。再往里一點(diǎn)就是學(xué)校的食堂，食堂的叔叔阿姨和校領(lǐng)導(dǎo)們很用心，食堂的飯菜既營(yíng)養(yǎng)又美味。

學(xué)校是充滿歡樂(lè)的地方。老師們會(huì)在我們困難的時(shí)候幫助我們，同學(xué)間也會(huì)互相幫助，互相關(guān)心，整個(gè)學(xué)校是個(gè)溫馨的大家庭。

我愛(ài)我的學(xué)校！

我的學(xué)校日記(篇8)

20xx年3月21日 星期三 晴

有人說(shuō)：“什么是大河，生生不息?！庇腥苏f(shuō)：“生命是一杯清茶，沁人心鼻，給人以芬芳生命的奔放之美?！币灿腥苏f(shuō)：“生命是沙漠里的仙人掌，不屈不撓?！蔽艺f(shuō)：“生命是絢爛多彩的花?！笔澜缛缁ǖ纳剩墒?，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了，生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，所以我們要時(shí)刻敲醒安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故機(jī)率。

看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的.數(shù)字。于是，學(xué)校開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生教育日。學(xué)校里存在許多安全隱患。如：學(xué)校組織搞大掃除時(shí)，班級(jí)學(xué)生竟然爬上窗戶邊擦玻璃，沒(méi)有任何安全措施，旁邊也沒(méi)有保護(hù)欄、防盜網(wǎng)等其他保護(hù)用具。學(xué)校門(mén)口無(wú)證攤販太多，食品均無(wú)安全系數(shù)保障，學(xué)生上、下學(xué)總喜歡聚集在此吃吃喝喝。造成不安全隱患。

學(xué)生課間打打鬧鬧，比、三角尺、剪刀等都會(huì)拿在手里嘻戲，一個(gè)不小心就傷人身，導(dǎo)致頭波血流。

在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧，不故意突然停下來(lái)系鞋帶或撿東西等。

生命如同花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。人生的花季只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴，青春的火焰也只有綻放一次，所以我們要以安全為首，敲醒安全警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花欣然怒放吧！

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我的學(xué)校日記

人們要表達(dá)，是可以借助文字來(lái)表達(dá)，寫(xiě)作文寫(xiě)作促進(jìn)我們主動(dòng)看書(shū)學(xué)習(xí)，有利于增加知識(shí)儲(chǔ)備。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)。相信你此時(shí)在為寫(xiě)作文而犯愁了吧！為此，小編花時(shí)間整理了我的學(xué)校日記，歡迎分享給你的朋友！

我的學(xué)校日記 篇1

我的學(xué)校叫“深圳市園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”，位于在少兒圖書(shū)館的北面。

我們學(xué)校的大門(mén)可寬了！大門(mén)旁邊有花草樹(shù)木做裝飾。大門(mén)的右邊是我們學(xué)校的校牌，校牌上寫(xiě)著“園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”幾個(gè)大字，顏色是金色的，象征著我們金色的童年。

進(jìn)入大門(mén)以后，左轉(zhuǎn)，就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，兩千多人站在那里，都覺(jué)得很寬敞。每周一的早上，我們都會(huì)在那里升國(guó)旗、唱國(guó)歌、開(kāi)會(huì)、做早操。每節(jié)課后，同學(xué)們總會(huì)在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)旁邊樹(shù)木環(huán)繞，使得我們的.學(xué)校綠樹(shù)成陰，樹(shù)木還可以幫我們擋太陽(yáng)、擋雨，幫的忙可大了！操場(chǎng)上有條跑道，一個(gè)來(lái)回就是一百米遠(yuǎn)。從高空看，我們的操場(chǎng)就像一塊綠色的毯子，可漂亮了！

從大門(mén)右轉(zhuǎn)，就是我們的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有八層樓，教學(xué)樓像個(gè)倒立的“U”字形。樓梯在教學(xué)樓的右邊，上到二樓，向右轉(zhuǎn)的第一個(gè)教室就是我們?nèi)?）班了。

我們的教室很寬敞，教室里整整齊齊地?cái)[放著50張課桌。教室的前面是講臺(tái)和黑板，后面是板報(bào)。我們的板報(bào)每個(gè)學(xué)期出一次，圖文并茂，很好看。教室左邊有明亮的窗戶，透過(guò)玻璃窗，就可以看到下面是一條寬寬的馬路。馬路上人來(lái)人往，經(jīng)過(guò)的車子也很多。

在我們的科目中，我最喜歡上電腦課了。我們的電腦教室在四樓，老師讓我們?cè)陔娔X上畫(huà)圖、玩游戲，可有意思了！

我喜歡學(xué)校！學(xué)校就像我的家。

我的學(xué)校日記 篇2

新學(xué)期，新起點(diǎn)。我經(jīng)過(guò)五年的洗禮磨難，成就了今天的英才輝煌。我榮幸的踏上了前往中學(xué)的腳步!這是一件多么令人神往的地方——初中。

我的學(xué)校叫英才學(xué)校，這里有主樓與分樓，主樓是紅色的，代表著奔放與熱情，充滿活力。平時(shí)，我們?cè)谝粋€(gè)寬闊的操場(chǎng)上活動(dòng)，這里還有許多參天大樹(shù)和嫩綠的草，中間綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的黑、紅、黃，我們?cè)谝巫由闲菹⒅媸亲屓诵臅缟疋?/p>

上課了，我們就在整潔干凈的教室里學(xué)習(xí)。老師講的課，我們都會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)，也會(huì)很認(rèn)真的記載。這是一個(gè)嶄新的學(xué)期，我們的身體里有了另外一種生機(jī)盎然的感覺(jué)。這個(gè)教室，培育了43朵含苞欲放的小花，這些花正在拼命地吸收養(yǎng)分，也正在慢慢地長(zhǎng)大。我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，勤快記載，認(rèn)真聽(tīng)講，從不缺勤，一定是一朵最顯眼的，也是最鮮艷的?？?，四十三張桌椅，齊刷刷的擺放著，多么的引人注目啊!一張張考卷，承載了我們的期待與夢(mèng)想，筆記上的一筆一劃，都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上撒下的汗水。加油吧，同學(xué)們!

這個(gè)新學(xué)校，是老師們的心血，我們要在這里共同生活四年，必須要刻苦努力認(rèn)真。為我加油吧!

我的學(xué)校日記 篇3

晨光，拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)美好的早晨，帶著清新灑落在人間。

走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的就是兩棵高大的芒果樹(shù)。這兩棵高大的芒果樹(shù)上開(kāi)滿了小小的芒果花，到了夏天就成熟了。據(jù)說(shuō)這兩個(gè)芒果樹(shù)已有50年了。哎呀!怪不得它們長(zhǎng)得這么高。

再往里走，舞臺(tái)就展現(xiàn)在我們面前：舞臺(tái)的周圍都是些千姿百態(tài)的花兒。以前我們的藝術(shù)節(jié)就是在這完成的，這個(gè)舞臺(tái)給我們立下了汗馬功勞。

往右看，那是我們的舊教學(xué)樓。雖然看起來(lái)是舊的，但是樓上的迎春花幫它穿上了一件美麗的衣裳，看起來(lái)十分漂亮。

走進(jìn)新校區(qū)，撲入眼簾的是三棟新的教學(xué)樓。第一棟樓是中學(xué)樓;第二棟樓是綜合樓;最后一棟樓是小學(xué)教學(xué)樓。第一棟樓和最后一棟樓都是長(zhǎng)方形的，只有第二棟樓不同，它有一端是半圓的，十分有氣勢(shì)。

雖然我的校園不怎么樣，但是在我的心里，它永遠(yuǎn)是最好的!

我的學(xué)校日記 篇4

我的校園是一個(gè)美麗、充滿生機(jī)的地方。我們每天開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)、自由自在地游戲。在這個(gè)充滿活力的校園里，有幾個(gè)我很喜歡的校園景點(diǎn)，如“雙虹臥波”、“揚(yáng)帆起航”、“放眼世界”和“天圓地方”等。

每天早晨，我們背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走上了“雙虹臥波”橋，木橋下的魚(yú)兒吐著泡泡，偶爾躍出水面跟我們打招呼，柳樹(shù)姑娘擺著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)，似乎在招手歡迎我們，小鳥(niǎo)和小燕子從天空中掠過(guò)，“嘰嘰喳喳”地叫著。

走過(guò)“雙虹臥波”再往北走，我們來(lái)到了“天圓地方”。為什么要叫“天圓地方”呢?這是因?yàn)榈孛嫔嫌幸粋€(gè)方形噴水池，這就是“地方”。從他旁邊向上望，能看見(jiàn)一個(gè)圓形的觀景臺(tái)，這就是“天圓”。因?yàn)?，以前古人認(rèn)為天是圓的地是方的。在夏天，方形水池周圍會(huì)一排排的噴水，水花一排比一排高，很有詩(shī)意。

在“天圓地方”的后面，是“江南竹韻”，它是最具有詩(shī)意的景點(diǎn)。每當(dāng)我們吃完午飯，漫步在這條小路上，微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，我閉上了眼睛，享受著這涼爽的風(fēng)，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽、心曠神怡。

欣賞完“江南竹韻”，往東北走，就來(lái)到了“放眼世界”，他是一面用青磚砌成的磚墻。在墻中間有一個(gè)石洞，從石洞向外望去能看到“整個(gè)世界”。如果你心情煩躁，你可以向洞外喊幾聲，這樣你就會(huì)輕松很多。

怎么樣?我的校園是不是既美麗又生機(jī)勃勃呀?希望下次有機(jī)會(huì)你也能來(lái)參觀我的校園!

我的學(xué)校日記 篇5

我們的校園坐落在東文化街，是一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流，享譽(yù)河西走廊的名校。

早上八點(diǎn)整，我來(lái)到了我們的學(xué)校。首先映入眼簾的是校門(mén)，我們的校門(mén)宏偉、壯觀，瑪瑙一樣的大理石貼磚上刻著幾個(gè)大字：“酒泉師范學(xué)校附屬小學(xué)”。步入校園，往左邊看，是逸夫教學(xué)樓。潔白的教學(xué)樓前有兩塊碧綠的草地，草地里長(zhǎng)著幾棵可愛(ài)的小松樹(shù)，草地的旁邊是一個(gè)美麗的花壇，花壇里種著幾棵大松樹(shù)，它們就像小松樹(shù)的媽媽靜靜呵護(hù)在小松樹(shù)的身旁。往中間看，那就是我們莊嚴(yán)的.升旗臺(tái)了。銀色的旗桿上掛著火紅的五星紅旗。每一周，我們?nèi)熒家鹦蹓训膰?guó)歌，國(guó)旗在我們的注目下冉冉升起，每當(dāng)這時(shí)候是我最激動(dòng)、最嚴(yán)肅的時(shí)候。往右邊看，是一個(gè)木頭做的涼亭，顯得古典而優(yōu)雅。校園的正前方，是我們的主體教學(xué)樓。每當(dāng)走進(jìn)校園，教學(xué)樓里總能傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，立刻勾起我們學(xué)習(xí)的欲望。上課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，校園里特別安靜;下課鈴一響，安靜的校園一下子沸騰起來(lái)了，校園里變成了一片歡樂(lè)的海洋：有的踢毽子、有的跳皮筋、有的踢足球、還有的……

夜晚的校園靜悄悄的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，顯得幽靜而神秘。第二天，校園又恢復(fù)到平時(shí)的生機(jī)。

這就是我美麗的校園。

我的學(xué)校日記 篇6

我的學(xué)校叫“深圳市園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”，位于在少兒圖書(shū)館的北面。

我們學(xué)校的大門(mén)可寬了！大門(mén)旁邊有花草樹(shù)木做裝飾。大門(mén)的右邊是我們學(xué)校的校牌，校牌上寫(xiě)著“園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”幾個(gè)大字，顏色是金色的，象征著我們金色的童年。

進(jìn)入大門(mén)以后，左轉(zhuǎn)，就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，兩千多人站在那里，都覺(jué)得很寬敞。每周一的早上，我們都會(huì)在那里升國(guó)旗、唱國(guó)歌、開(kāi)會(huì)、做早操。每節(jié)課后，同學(xué)們總會(huì)在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)旁邊樹(shù)木環(huán)繞，使得我們的學(xué)校綠樹(shù)成陰，樹(shù)木還可以幫我們擋太陽(yáng)、擋雨，幫的忙可大了！操場(chǎng)上有條跑道，一個(gè)來(lái)回就是一百米遠(yuǎn)。從高空看，我們的操場(chǎng)就像一塊綠色的毯子，可漂亮了！

從大門(mén)右轉(zhuǎn)，就是我們的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有八層樓，教學(xué)樓像個(gè)倒立的“U”字形。樓梯在教學(xué)樓的右邊，上到二樓，向右轉(zhuǎn)的第一個(gè)教室就是我們?nèi)?）班了。

我們的教室很寬敞，教室里整整齊齊地?cái)[放著50張課桌。教室的前面是講臺(tái)和黑板，后面是板報(bào)。我們的板報(bào)每個(gè)學(xué)期出一次，圖文并茂，很好看。教室左邊有明亮的窗戶，透過(guò)玻璃窗，就可以看到下面是一條寬寬的馬路。馬路上人來(lái)人往，經(jīng)過(guò)的車子也很多。

在我們的科目中，我最喜歡上電腦課了。我們的電腦教室在四樓，老師讓我們?cè)陔娔X上畫(huà)圖、玩游戲，可有意思了！

我喜歡學(xué)校！學(xué)校就像我的家。

我的學(xué)校日記 篇7

我的學(xué)校座落在綿陽(yáng)市成綿路，我校是涪城名校。學(xué)校老師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，同學(xué)們熱情友愛(ài)、互幫互助。我能在本校讀書(shū)，感到驕傲自豪。

走進(jìn)校園，左邊是寬闊操場(chǎng)，它是我們主要課外活動(dòng)場(chǎng)所。每天早上，同學(xué)們分班列隊(duì)在操場(chǎng)上整整齊齊做早操。上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎，有跑步、有跳繩、有踢毽子、有打羽毛球、有打籃球、有翻雙杠，熱鬧非凡。操場(chǎng)上高大梧桐書(shū)夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹(shù)葉，讓溫暖太陽(yáng)照射在同學(xué)們身上。

校園右邊是綠草如茵，花團(tuán)錦簇小花園和高大教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園后面，我們教學(xué)樓很特殊，像個(gè)三合院，院子中間是升旗臺(tái)。教學(xué)樓像一個(gè)伸出雙臂媽媽，把升旗臺(tái)抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗，望著冉冉升起國(guó)旗，我們心中充滿了愛(ài)國(guó)熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲，清脆悅耳，讓人覺(jué)得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施！

啊，我校園真美好，我愛(ài)我的學(xué)校。

我的學(xué)校日記 篇8

我的學(xué)校是一個(gè)即美麗又舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。它位于106國(guó)道西側(cè)，在安嶺鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)區(qū)北側(cè)。它的南面是棉花廠，北面和西面是幽雅寧?kù)o的田野。

學(xué)校的大門(mén)朝南，走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條甬道，甬道兩邊是蒼翠的松柏。北行50米是一座兩層的教學(xué)樓，有些陳舊，聽(tīng)說(shuō)有近20年的歷史了，不知它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，為安嶺鎮(zhèn)培養(yǎng)了多少人才。我們稱它為老教學(xué)樓，如今它是我校二年級(jí)的教室，仍然在為我鎮(zhèn)做著貢獻(xiàn)。

老教學(xué)樓和學(xué)校大門(mén)之間有一片空闊地帶，這是我們的操場(chǎng)，各種體育設(shè)施一應(yīng)俱全。早操、課間操以及我們的體育課都是在這里完成的。這兒是我們放松心神放飛健體的樂(lè)園。

甬道在老樓一層的中間直插過(guò)去，你繼續(xù)往北行，一座華麗的`四層教學(xué)樓就會(huì)聳立在你眼前。它剛過(guò)四歲生日，光亮耀眼、雄偉漂亮。它的第一層是實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室，第二層是三年級(jí)教室，第三層是一年級(jí)教室，第四層是微機(jī)室。

老樓和新樓之間，是一個(gè)圓形花園。一年三季都有五顏六色、千姿百態(tài)的花相繼開(kāi)放，散發(fā)出香甜的氣息。在這里學(xué)習(xí)和嬉戲，你會(huì)感到自己就是蜂、就是蝶。

這座樓的后面是一排整齊的平房，這是我們的寢室。室內(nèi)物品擺放整齊，干凈衛(wèi)生。

教師們熱心教學(xué)，學(xué)生們努力求索，我校的教學(xué)質(zhì)量始終是全鎮(zhèn)第一。

我的學(xué)校是一朵永不凋謝的花，總是充滿魔力地吸引著一批又一批接續(xù)不斷地、你爭(zhēng)我搶地到這里來(lái)采蜜的蜂兒。

我的學(xué)校日記 篇9

My School

Hi,welcome to my school.Look,There are some flowers and trees in my school.This way ,please .There is a building.In the building, There is a garden,a library,a music room ,two computer rooms,eight toilets and twenty –four classrooms.

I like playing in the garden very much.There’s a pond（池塘）near some trees.Some birds are in the tree.And there;s a slide and three swings.

I love my school!And you? 《小學(xué)生英語(yǔ)日記：My School（介紹我的學(xué)校）》這篇優(yōu)秀的“英語(yǔ)日記”由小學(xué)生日記大全收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

我的學(xué)校日記 篇10

四周，還有各種不知名的花點(diǎn)綴在青綠的草叢里，它們爭(zhēng)奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)，你一定會(huì)想起大詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

我們的學(xué)校位于雄偉的八面山腳，東方好萊塢影視城旁，她創(chuàng)辦于19xx年，已經(jīng)走過(guò)了89個(gè)春秋。學(xué)?，F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2246名。全校有教職員工142名，這里名師薈萃，有省名師培養(yǎng)對(duì)象1名，金華市名師培養(yǎng)對(duì)象2名，金華市教壇新秀3名，東陽(yáng)市級(jí)以上教壇新秀14名，是橫店鎮(zhèn)的歷史名校。

在校門(mén)口，橫店鎮(zhèn)中心小學(xué)這幾個(gè)流金大字在太陽(yáng)下閃爍著迷離的光茫，繞過(guò)雄偉的行政樓，你一定會(huì)眼睛一亮，在宏偉壯觀的體育館內(nèi)有許多籃球，說(shuō)起籃球，我可要告訴你，籃球教育是我們學(xué)校的一大特色的，學(xué)校對(duì)我們的要求是學(xué)習(xí)成績(jī)合格，五項(xiàng)智能拓展，人人會(huì)打籃球。我們學(xué)校曾在金華市?；@球賽中獲女子團(tuán)體第一名，男子第三名。在俱樂(lè)部發(fā)展中以籃球俱樂(lè)部為龍頭，20xx年?duì)巹?chuàng)成功為金華市籃球傳統(tǒng)學(xué)校，已成功舉辦了兩屆金華市體育傳統(tǒng)學(xué)校籃球賽及浙江省首屆健美操比賽。幾年來(lái)，我們學(xué)校的?；@球隊(duì)已獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。

走過(guò)體育館，我們就可以看見(jiàn)一個(gè)寬敞的大操場(chǎng)，占地30多畝，400米的塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，彩虹看臺(tái)、攬勝亭、綠化帶都為操場(chǎng)增添了許多風(fēng)采，特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)，你一定會(huì)想起大詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

再向西走，你就可以看見(jiàn)我們美麗明亮的教學(xué)樓，紅色的瓦、粉色的墻和周圍的花花草草構(gòu)成一幅美麗絕倫的風(fēng)景畫(huà)。在每幢教學(xué)樓之間連著通道，就像三位好朋友手拉著手。每幢教學(xué)樓的中間，都有兩個(gè)大花壇，花壇中間有一棵大雪松，高約5米，它像哨兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。四周，還有各種不知名的花點(diǎn)綴在青綠的草叢里，它們爭(zhēng)奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血再走過(guò)去，我們就可以看到幾十根奇特的竹子，它們圍繞在一起，名字叫兄弟竹它象征著朋友之間的美好友情，教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

愿我們的學(xué)校，在素質(zhì)教育的陽(yáng)光下，綻放出更加鮮艷的花朵，愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!

我的學(xué)校日記 篇11

在陽(yáng)武縣的西北方，距離縣城約莫有二十五里遠(yuǎn)近的`地方，有一個(gè)村莊。在村莊的中部有一幢大樓，它巍然聳立，雄視一切，這便是我們校址的所在地。

我們的學(xué)校成立在民國(guó)十五年暑假，校名叫福寧鎮(zhèn)小學(xué)校。那時(shí)本地土匪如毛，到處做那殺人放火、劫奪財(cái)物的勾當(dāng)。據(jù)說(shuō)，我們的學(xué)校在十六年的臘月上旬，也遭了他們的光顧，架走師生十三人，一直到了除夕，才得以共同脫險(xiǎn)。

學(xué)校受了這次打擊以后，大家都覺(jué)得有建筑保險(xiǎn)樓的必要。這時(shí)正是馮玉祥治豫的時(shí)代，政府恰巧下了一個(gè)“拆毀破廟，修筑學(xué)?！钡耐ㄖ?，我校便趁此機(jī)會(huì)，打毀神像，趕走和尚，結(jié)果以拆毀數(shù)個(gè)舊廟院的材料，而修筑成了這個(gè)雄視數(shù)縣的建筑物——大樓。

全校分六班，四個(gè)教室上課，學(xué)生約二百人，老師共七人。各位先生都富有研究的精神。每天下課以后，有的指導(dǎo)我們練習(xí)籃球，有的幫助我們講解各種疑難的問(wèn)題，有的指導(dǎo)我們替學(xué)校服務(wù)，有的教我們?cè)谛@里種植花木。到了晚上，還要替我們批改卷子，一天到晚，真是忙得不亦樂(lè)乎。

全校有《我們》周刊一種，每星期出版一次，由全校小朋友供給稿件，由各級(jí)選出的編輯人負(fù)責(zé)編輯?，F(xiàn)在正是初夏的時(shí)候，上課時(shí)桑樹(shù)的濃蔭在窗上掩映著。下課后，我們與各位先生坐在花園里的桑樹(shù)下，說(shuō)說(shuō)笑話，講講故事，看看將要結(jié)繭的蠶娘……這樣的生活令我們多么愜意呀！

小朋友們呀！你們的生活也與我一樣的快樂(lè)嗎？

我的學(xué)校日記 篇12

“我多幸福，我多驕傲，我成長(zhǎng)在襄陽(yáng)一實(shí)小……”每當(dāng)聽(tīng)到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽(yù)感。

剛進(jìn)大門(mén)，看到的左手邊就是保安室，里面坐著威嚴(yán)的保安，保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進(jìn)了綜合樓，就聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲飽含著感情，仿佛看到了書(shū)里的情景。走進(jìn)操場(chǎng)，和風(fēng)拂面，草長(zhǎng)鶯飛，連窗外的小鳥(niǎo)都停下腳步在聽(tīng)我們的聲音呢!

最美的是生機(jī)勃勃的花壇，那些花兒，個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉，走過(guò)去就有陣陣清香，撲鼻而來(lái)，而那些未開(kāi)放的花骨朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，看著這美麗的花壇，就讓人心曠神怡!再往里走，就會(huì)看到兩棵樹(shù)，好像在笑著說(shuō)：“歡迎你來(lái)到一實(shí)小!”旁邊有些鐵樹(shù)，個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛(wèi)，在說(shuō)：“不能破壞花壇哦!”

再沿著路往前走就是操場(chǎng)和升旗臺(tái)了，望著鮮艷的紅旗，不由自主的想到“我們是祖國(guó)的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光!”操場(chǎng)特別大，周圍有些杜鵑花，它們的枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。

旁邊就是低年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓了，聽(tīng)著孩子們天真無(wú)邪的聲音，讓人不禁對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿希望!這里也有很多美麗的花朵，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，芳香無(wú)比，有的黃，有的藍(lán)，有的紫，還有的……好像也在與小學(xué)弟們比美呢，朵朵盛開(kāi)，漂亮極了!

我愛(ài)我們的校園，能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我感到很幸福!

我的妹妹日記通用

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我的妹妹日記 篇1

我的妹妹只有三歲，十分淘氣，動(dòng)不動(dòng)就耍大小姐脾氣，有時(shí)候連家長(zhǎng)也沒(méi)有辦法。

今天，我去奶奶家。一到家，就看見(jiàn)妹妹正在客廳的沙發(fā)上玩，我也沒(méi)太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，搶了回來(lái)。

接著我問(wèn)妹妹要玩什么，妹妹說(shuō)要玩布娃娃。我去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹還在磨蹭，我便過(guò)去幫她?？墒敲妹貌蛔專揖桶巡纪尥迵屵^(guò)來(lái)，怕浪費(fèi)寶貴的時(shí)間?？墒牵妹瞄_(kāi)始大哭一場(chǎng)，我沒(méi)辦法，只能把布娃娃還給她。可是，誰(shuí)知道，她接過(guò)布娃娃后還打我。

今天帶完妹妹后回家，我想了一下，我才發(fā)覺(jué)我以前也是這樣對(duì)待爸爸媽媽。所以我決定以后不會(huì)跟妹妹一樣對(duì)待爸爸媽媽。

我的妹妹日記 篇2

我的妹妹是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的一個(gè)人，下面就讓我來(lái)介紹她調(diào)皮搗蛋的可愛(ài)事件吧!

有一次我的妹妹就變成了一個(gè)名符其實(shí)的“降雨器”。

我上學(xué)回來(lái)，就看見(jiàn)茶幾上放著一杯水，那時(shí)我已舌干口燥，拿起來(lái)就“咕嚕咕嚕”的一下喝完了。這時(shí)我看見(jiàn)站在一旁的妹妹滿臉通紅，不好啦，我不小心觸碰了“降雨器”的開(kāi)關(guān)，“嗚嗚嗚嗚”的“下”了起來(lái)，最后才知道，那是妹妹的水，居然讓我給喝了。

這就是我那調(diào)皮搗蛋的妹妹。

我的妹妹日記 篇3

她，一雙水汪汪的大眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，短短的頭發(fā)，她就是我的妹妹。

妹妹非常愛(ài)看書(shū)，我剛從暑假夏令營(yíng)回來(lái)，妹妹就問(wèn)我：“哥哥，你有看完的書(shū)嗎？借我看看?！蔽艺f(shuō)：“有”說(shuō)完，馬上把那本高士其寫(xiě)的《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》遞給她。她還挺好學(xué)的，一碰到不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)我，還一定要弄懂是什么意思，不出兩天就把書(shū)給看完了，又嚷著要再借本看看。

妹妹還非常勤勞，會(huì)干很多家務(wù)活。記得有一次媽媽要我洗碗，妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō)她來(lái)洗。她要洗，那我就不拒絕她吧！于是，我就和她一起洗，果然，工作效率提高了很多，我原本以為她會(huì)清不干凈，但一摸，不滑，一聞，也沒(méi)有洗潔精的味道，挺滿意的，就這樣，我多了一個(gè)小幫手。

當(dāng)然，妹妹也有一些小缺點(diǎn)，比如說(shuō)她做事雖然快，但是很粗心，記得上次洗碗，鍋都沒(méi)清，用過(guò)的高壓鍋也沒(méi)清所以，我可要提醒她了。

還有她覺(jué)得做任何事都很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻做不到。今天中午，媽媽叫我敲蛋，我第一次敲。我在碗上磕了兩三下，本想用手剝成兩半，可是，倒被我給捏破了。手上全是蛋，散發(fā)出一股雞蛋味。妹妹看了，笑我傻，說(shuō)：“哥哥，你真沒(méi)用，連個(gè)敲雞蛋這么簡(jiǎn)單的活都不會(huì)干，看我的！”說(shuō)完，搶過(guò)我手中的雞蛋，敲了起來(lái)。首先，她也是在碗上磕了幾下，然后，下場(chǎng)比我還慘重，她也是敲碎了蛋殼，還有她蛋清蛋黃都弄到了衣服上，真是無(wú)地自容啊！

這就是我可愛(ài)、勤勞又調(diào)皮的妹妹。

我的妹妹日記 篇4

妹妹來(lái)我家日記

前幾天，我家迎來(lái)了一個(gè)新成員——妹妹。她十分可愛(ài)，圓圓的臉上兩顆小紅豆般的眼睛，粉粉嫩嫩的臉蛋，給整個(gè)家?guī)?lái)了一片歡樂(lè)的氛圍。她剛出生不久，雖然還不會(huì)說(shuō)話，但是卻能感受到她的活力和靈氣。

第一天妹妹來(lái)我家的日子，我們?nèi)叶际謿g喜。我和弟弟一早就醒了，迫不及待地穿上整齊的衣服，準(zhǔn)備迎接這個(gè)新的家庭成員。媽媽擁著妹妹進(jìn)了門(mén)，我們結(jié)伴跟在后面，躍躍欲試地想一探究竟。妹妹被媽媽放在床上，我們小心翼翼地走過(guò)去，低聲細(xì)語(yǔ)地跟她打招呼。她看著我們，嘴角微微上揚(yáng)，仿佛在對(duì)我們微笑，讓我們感到十分開(kāi)心。

妹妹來(lái)到我們家后，她的哭聲充斥了整個(gè)房間。她渴望媽媽的關(guān)懷和撫慰，卻還不知道怎樣表達(dá)自己的需求。于是，我們兄弟倆心甘情愿地?fù)?dān)任起大哥和二哥的責(zé)任。每當(dāng)她哭鬧時(shí)，我們就小心地?fù)u動(dòng)?jì)雰很?，哼著悠揚(yáng)的兒歌，幫助她入睡。每當(dāng)她餓了，我們會(huì)趕忙去給她準(zhǔn)備奶瓶，小心翼翼地喂她，讓她能夠滿足自己的需求。每次我們做到了，妹妹都會(huì)露出一個(gè)滿意的笑容，那一刻，我們感到自己的重要性和自豪感油然而生。

妹妹漸漸長(zhǎng)大，逐漸學(xué)會(huì)了翻身、爬行和坐起來(lái)。每一次的進(jìn)步都讓我們欣喜不已。有一天，妹妹終于可以像我們一樣走路了。她邁著小小的腳步，咯咯地笑著向我們走來(lái)。我們看著她那不穩(wěn)定的身影，一陣歡笑。摔了一跤，她不哭不鬧，反而笑得更開(kāi)心。我們趕緊跑過(guò)去攙扶著她，安慰她。這種溫馨的畫(huà)面常常在我們家上演，給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。

妹妹在我們家也成為了“小皇帝”。家里的每個(gè)人都得圍著她轉(zhuǎn)，給她打開(kāi)水龍頭、讓她玩電視遙控器、陪她玩嬰兒玩具等。她并不知道這是她所帶來(lái)的變化，只是懷著單純的歡樂(lè)去擁抱每一天。她會(huì)帶著發(fā)自內(nèi)心的笑容對(duì)著我們笑，用自己的方式向我們表達(dá)感激。

妹妹的到來(lái)，讓我們家漸漸充滿了歡聲笑語(yǔ)。每一天，我們都期待著她的成長(zhǎng)，享受著她的陪伴。我們會(huì)給她取一個(gè)可愛(ài)的小名，比如“小可愛(ài)”、“寶貝兒”等等，因?yàn)樗褪俏覀兗业男」?。每天晚上，我們?huì)圍坐在床邊，互相唱著搖籃曲，溫柔地哄著她入睡。這一刻，我們感受到了家庭的溫暖和幸福，感謝妹妹給我們帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)。

妹妹來(lái)我家以后，我們一家人更加團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心。我們兄弟倆變得更加成熟，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)和照顧他人。妹妹改變了我們的生活，讓我們的每一天充滿了歡笑和幸福。我們深深地愛(ài)著妹妹，也希望她能快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們相信，在妹妹的陪伴下，我們家會(huì)變得更加美好。

妹妹來(lái)我家已經(jīng)有一段時(shí)間了，她已經(jīng)可以牢牢握住我們的手，眼神中還充滿了好奇和期待。她是我們?nèi)易钫滟F的寶貝，我們?yōu)樗械津湴?。每?dāng)我們回憶起她來(lái)我家的日子，我們會(huì)笑得更開(kāi)心。妹妹的到來(lái)，讓我們的家庭更加幸福，感謝她給我們帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)。

（注：以上內(nèi)容為模型創(chuàng)作，未參考真實(shí)情況）

我的妹妹日記 篇5

我妹妹很可愛(ài)。她是我姑姑的孩子。她有一張瓜子臉，白皙的皮膚和小個(gè)子。姐姐很喜歡美，經(jīng)常在眉毛上畫(huà)小紅點(diǎn)。她穿著白裙子和小白鞋，非常漂亮。

我妹妹是一個(gè)非?？蓯?ài)的小女孩。尤其是她的櫻桃小嘴很好看。她的特點(diǎn)之一就是喜歡看動(dòng)畫(huà)片。她也很調(diào)皮。

記得有一次姐姐騎著木馬在院子里跑來(lái)跑去。我緊緊地跟著她，怕她摔倒。至于她自己，她一點(diǎn)都不害怕。她跑得越來(lái)越快，同時(shí)做鬼臉。我真的很擔(dān)心，因?yàn)樗龥](méi)有向前看，果然，她很快就撞到了墻上。唉，姐姐什么時(shí)候比較聽(tīng)話？

有一次，姐姐給我們唱了一首歌，我們不得不為她鼓掌。姐姐真誠(chéng)的表情讓大家笑得很開(kāi)心，最后的結(jié)局更搞笑：“謝謝。”看來(lái)她是個(gè)小音樂(lè)家。很有意思！

這是我妹妹。

我的妹妹日記 篇6

賴皮的妹妹

星期六下午，我的房間里傳來(lái)了一陣歡快的聲音：啊哈哈哈，我的水月亮贏了！緊接著，傳來(lái)打鬧的聲音。

原來(lái)，我們?cè)谕嬉粋€(gè)物魔幻游戲，但因?yàn)槊妹梅敢?guī)，out了。她不服氣，便要打黃鑫琪．

妹妹一把把她的招術(shù)目錄撕爛了，我在一旁火上澆油的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，撕爛了我可以再寫(xiě)一張。妹妹看見(jiàn)不見(jiàn)效，要撕爛她的狗水月亮。幸好我眼疾手快，一把拿起水月亮和花王，把它們藏了起來(lái)。

妹妹見(jiàn)狀，就沖我們吐唾沫，還張著嘴，要咬人。

幸虧媽媽喊我們吃飯了，不然還不知道會(huì)鬧成什么樣呢。

我們把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，看著妹妹被訓(xùn)，大快人心啊！

我的妹妹日記 篇7

我有一個(gè)十分可愛(ài)的妹妹。

她有一雙紫葡萄般的眼睛；一張小小的嘴巴總是笑嘻嘻地；身材胖胖的看起來(lái)很可愛(ài)！

她雖然看起來(lái)很可愛(ài)，但是脾氣可不小。

中午，我們一起吃飯，后來(lái)因?yàn)榻憬銢](méi)給她喝奶茶，她就鬧脾氣，過(guò)了一會(huì)她直接往靠椅上一躺，我看見(jiàn)她淚水不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)，好像是不想被別人看見(jiàn)。

正當(dāng)她的淚水快忍不住的留下來(lái)了，姐姐就對(duì)她說(shuō)：“如果你還無(wú)理取鬧的話，小心我就扇你哦”妹妹聽(tīng)到后，淚水就像斷了線的珍珠似的滴滴答答地流了下來(lái)，后來(lái)她二話不說(shuō)就走向了房間。后來(lái)她實(shí)在氣不過(guò)，就找來(lái)一張紙和一支筆在桌上畫(huà)著，就像在發(fā)泄自己的情緒一樣，我實(shí)在看不過(guò)去，但是我實(shí)在又不敢和大姐吵起來(lái)，我只能去安慰一下她，可是我勸了多次還是不行，她依舊在房間里待著。當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候，她便讓我把門(mén)關(guān)上，我關(guān)上門(mén)之后，大姐就讓我把門(mén)開(kāi)著，最后我只能遵從大姐的命令。

之后，我坐在旁邊看見(jiàn)大姐走了進(jìn)去，說(shuō)了幾句，然后就出來(lái)了。妹妹的面部表情發(fā)生了很大變化……

妹妹走出來(lái)，臉上笑嘻嘻，大姐臉上一臉的無(wú)賴，而我卻不知道發(fā)生了什么。

我的妹妹日記 篇8

今天早晨，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)小狗熊大在叫個(gè)不停，我一看，哦~是我表妹她們來(lái)了。

我心想：太好了，她們又來(lái)陪我玩了，哈哈！我妹妹何禹賢帶著她的親妹妹一起來(lái)了。一開(kāi)始，小妹妹還挺好的，之后，她一下拿蘋(píng)果一下拿牛奶，拿蘋(píng)果就拿蘋(píng)果了，還扔在地上，讓熊大吃了吃，她再吃，我的天呀！還好我把蘋(píng)果扔了。

她又到樓上來(lái)了，剛上來(lái)，就在樓上大小便，害得我和何禹賢忙得滿頭大汗~

她還把我的兒童手機(jī)差點(diǎn)弄壞了，還用筆在她自己臉上畫(huà)得臟死了，跟她把筆拿過(guò)來(lái)，她就哭。

我終于知道小孩子是那么難帶呀！媽媽真辛苦！~

我的妹妹日記 篇9

我的妹妹今年六歲了，叫王曉雅，她那又黑又濃的眉毛下，一雙充滿智慧的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。

曉雅上一年級(jí)，她有五大優(yōu)點(diǎn)，一是：“誨人不倦”，她是班上的三好生，她把班里學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)都“包”了，幫助他們把成績(jī)提高，他們可佩服她呢!

二是：“認(rèn)真小姐”。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)讓爸爸給我檢查，爸爸讓我先檢查，我卻說(shuō)：“你先檢查嘛!”爸爸不理我。曉雅拿起我的作業(yè)本認(rèn)真地看著，不一會(huì)兒，曉雅咯咯咯的笑了起來(lái)，她指了指我的作業(yè)本，然后把作業(yè)本給了我，我一看，我把“媧”寫(xiě)成了“鍋”。

三是：“小幫手”曉雅不管是在家還是在學(xué)校都是一個(gè)“小幫手”。同學(xué)打掃不完教室，她幫忙打掃;媽媽忙著做飯洗不成鍋，她幫忙洗;爸爸忙著上班擦不成鞋，她幫忙擦;姐姐忙著上學(xué)(高二)沒(méi)時(shí)間整理書(shū)，她幫忙整理。

四是：“提示牌”。媽媽吃藥得她提醒;爸爸休息得她提醒;姐姐練書(shū)法得她提醒;我練鋼琴得她提醒;弟弟練象棋得她提醒……她好像是我們的“提示牌”，天天提示我們做這做那的。

五是：“開(kāi)心果”。曉雅性格開(kāi)朗特別會(huì)安慰人，小弟弟、小妹妹只要她安慰馬上就開(kāi)心起來(lái)了。

這就是我的妹妹——王曉雅!

我的妹妹日記 篇10

放學(xué)了，我回到家中，一只腳剛跨入門(mén)檻兒，妹妹就從房間里激動(dòng)地沖了出來(lái)，兩個(gè)手臂張著，說(shuō)：哥哥，抱抱!便跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱住我的雙腿，剛抱了2秒鐘，就又跑到房里去了。

我放下書(shū)包，洗完手，準(zhǔn)備吃點(diǎn)葡萄，妹妹看到了，連忙跑過(guò)來(lái)，指著葡萄說(shuō)：葡，吃葡!。我用刀把葡萄一分為二，想取出來(lái)子兒，妹妹看見(jiàn)了，惦著腳，用手指著子兒說(shuō)：妞妞(指蟲(chóng)子)妞妞。她竟然把種子說(shuō)成了蟲(chóng)子，真讓人哭笑不得。我剛?cè)〕鲎觾海土⒖棠闷饋?lái)塞進(jìn)嘴里，瞧，她吃得多開(kāi)心啊!

晚飯后，我吃完飯，妹妹還沒(méi)有吃，她可是一個(gè)大力士，才20個(gè)月，她把自己坐的小椅子反過(guò)來(lái)。坐在椅背上，這是什么新玩法?既便如此，她還喊：奶奶，吃飯!

這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的妹妹。

我的文明日記通用

寫(xiě)周記是為了記錄自己身邊最真實(shí)的事情，相信大多數(shù)人都有這個(gè)習(xí)慣。那么，我們?cè)撚涗浤男┦虑槟?？如果您還不確定，別擔(dān)心，我們?yōu)槟业搅艘恍┫嚓P(guān)信息：“我的文明日記”，敬請(qǐng)閱讀本文，或許會(huì)給您一些靈感！

我的文明日記 篇1

今天，唐老師收到張家港之聲徐叔叔的邀請(qǐng)，帶著五(1)班的小記者們來(lái)到“江南名山”香山參加香山4A景區(qū)揭牌儀式。

文明是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，故此有“禮儀之邦”的稱謂。所以文明更是華夏子孫的一種習(xí)慣，一種作風(fēng)。在揭牌儀式上發(fā)表談?wù)摰母魑活I(lǐng)導(dǎo)們重點(diǎn)指出文明出游。

“張家港市文明出游，暨4A香山景區(qū)揭牌儀式”的大臺(tái)面下面是各個(gè)單位的志愿者，他們穿著顏色統(tǒng)一的志愿服。他們肯從百忙之中抽出空閑來(lái)做義工這是難能可貴的。我們和唐老師排在紅隊(duì)的后面。主持人報(bào)上楊芳、任東方、沈浩等大人物的大名。張家港市副市長(zhǎng)率先發(fā)言，他倡導(dǎo)：“市名游客講文明，懂禮貌。香山有著深厚的底蘊(yùn)和秀美風(fēng)光，大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境。導(dǎo)游更要提高素質(zhì)為游客當(dāng)好榜樣......”此時(shí)，志愿者們或低頭或例數(shù)著他們心中的文明出游或不文明吧。

高潮的揭牌儀式來(lái)臨。個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)，市領(lǐng)導(dǎo)走上臺(tái)。音響與此同時(shí)煥發(fā)出慷慨激昂的音樂(lè)來(lái)。臺(tái)下一片肅靜，沒(méi)有了竊竊私語(yǔ)，只有注視的目光。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們便將那塊紅布一齊掀起來(lái)。幾個(gè)燙金字體在那微弱的陽(yáng)光照射下依然熠熠生輝。音樂(lè)的聲漸漸消失，人群也隨著漸漸離去。

既然己經(jīng)到了香山，那便一定要一睹香山的風(fēng)采。我們順著石階走進(jìn)景區(qū)內(nèi)部。一股淡淡的幽香撲鼻而來(lái)。這正是那路邊婀娜多姿的梅花散出的“體香”。它的生長(zhǎng)給予路人神清氣爽。多好！繼續(xù)往下走，來(lái)到了釣魚(yú)亭。據(jù)《江陰縣志》記載“江陰東二十里，香山北麓有一丈三尺，是姜太公釣魚(yú)之所在”。這讓我知道了歷史上的又一段典故。向前行，我們來(lái)到了攀登香山的地方。一路上歡笑不斷，樂(lè)趣不斷。可！忽然一陣喊叫，原來(lái)趙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一處不文明現(xiàn)象，心里不禁一絲涼意，談們?yōu)槭裁匆茐木皡^(qū)呢？

......

這次出游香山我學(xué)到了許多。不僅是書(shū)面知識(shí)。更重要的還是一種作風(fēng)的所在?？磥?lái)?yè)肀ё匀?，擁抱文明。才?huì)學(xué)到更多?。?/p>

我的文明日記 篇2

下午放學(xué)，我站在校門(mén)口，等著我的朋友出來(lái)。學(xué)校門(mén)口有一條較窄的人行橫道，但是都被被賣東西的三輪車占滿了。

這時(shí)，一個(gè)賣涼皮的三輪車向這條小路行駛過(guò)來(lái)。很顯然，她也是想在這個(gè)人行道上占一個(gè)位置賣東西。可是，這條人行道上不僅有賣東西的三輪車，更多的是剛剛出校門(mén)的小學(xué)生，這條人行道幾乎很難讓一輛三輪車進(jìn)去。

三輪車上的人見(jiàn)這條路很擠，便大喊道：“都讓路，讓路！”可是再往下就是車輛行駛的地方了，所以沒(méi)幾個(gè)人能讓開(kāi)。她見(jiàn)到還是很擠，便又大喊道：“都讓開(kāi)！你們這些小學(xué)生都把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了是吧！讓開(kāi)！”接著便推著三輪車向人行道里面擠。

我想說(shuō)的是，這是一個(gè)很不文明的現(xiàn)象。不僅影響市容，還打擾了校內(nèi)即將高考的高三學(xué)生。對(duì)于這件事情，日記網(wǎng)的各位有什么看法，歡迎在評(píng)論區(qū)留言！

我的文明日記 篇3

剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。為了讓孩子們多接觸、了解剪紙，傳承中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。同心社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員李嘉歡于20xx年7月23日下午，帶著大洋學(xué)堂四年級(jí)的全班學(xué)生走進(jìn)多姿多彩的剪紙世界。

同學(xué)們，你們以前有沒(méi)有學(xué)過(guò)剪紙啊？沒(méi)有，我們好想學(xué)剪紙，老師快點(diǎn)教我們。孩子們異口同心地回答了老師的問(wèn)題，似乎很期待老師帶來(lái)的剪紙課。老師先給孩子們講述了剪紙的歷史，再教簡(jiǎn)單的剪紙基礎(chǔ)。教室里只能聽(tīng)到講臺(tái)上老師的聲音，孩子們都聽(tīng)得津津。

天氣很悶熱，老師便隨口問(wèn)了一句，大家不熱嗎？要不要開(kāi)風(fēng)扇？老師，我們安靜地聽(tīng)你講課就不熱了。原來(lái)是孩子們生怕桌子上老師發(fā)的紅紙被風(fēng)吹走，還主動(dòng)去關(guān)了教室里所有的風(fēng)扇?？梢钥闯龊⒆觽兒芟矚g剪紙，對(duì)待剪紙的熱情超出了老師的想象。

老師教孩子們剪簡(jiǎn)單的窗花，大家跟著老師示范的步驟，一步一步的把紅紙折好，描好圖案，老師特別交代了哪條線能剪斷，哪條線不能剪斷，最后才叫孩子們動(dòng)手剪。剪好的窗花被展開(kāi)時(shí)，孩子們有點(diǎn)不敢相信這一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。

大家都學(xué)會(huì)了剪簡(jiǎn)單的窗花，這堂課也接近了尾聲。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)便問(wèn)老師會(huì)不會(huì)剪雙喜字，也有很多同學(xué)很感興趣。老師不想讓他們失望，便在課間的時(shí)候教他們剪雙喜字。孩子們很聰明，教一遍就會(huì)剪了。孩子們熱情好學(xué)，中國(guó)民間藝術(shù)傳承就需要這種精神。

我的文明日記 篇4

20xx年x月x日 星期x 天氣x

發(fā)生在我身邊的文明是說(shuō)也說(shuō)不清，但是其中一件事情讓我記憶猶新。

那一天，我出去找朋友玩。路過(guò)公園，猛地發(fā)現(xiàn)一群人圍在一處地方看什么事呢！好奇心驅(qū)使著我，我不由自主地走了過(guò)去。一看，原來(lái)一位開(kāi)電瓶車的叔叔因?yàn)殚_(kāi)得太快了，把一位阿姨撞倒了。

阿姨正怒氣沖沖地瞪著叔叔。叔叔雖然一直低著頭，但是不停地在原地跺腳，一副很著急的樣子。阿姨見(jiàn)叔叔這副模樣，很迷惑，問(wèn)：“你怎么了，家里有事嗎？”叔叔焦急地回答道：“我的妻子難產(chǎn)，還在醫(yī)院搶救呢！因?yàn)樘绷?，所以撞著你了，耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間?！甭?tīng)了這些話，阿姨臉上的怒氣沒(méi)了，反而多了幾分同情，說(shuō)；“那你還站在這干嘛，快出發(fā)??！”阿姨邊說(shuō)邊幫叔叔把車子扶了起來(lái)。叔叔吃驚地望著阿姨：“你，你不怪我啦？”“這算什么大事，再說(shuō)，你又不是故意的，你還是快去看看你的妻子吧！”“謝謝你啊，謝謝你?！笔迨逭f(shuō)這邊騎上電瓶車走了。叔叔剛走，圍觀的人都爭(zhēng)著問(wèn)她：“你為什么原諒他呢？”阿姨笑著說(shuō)；“他是因?yàn)槠拮佑惺?，太急了，如果我在這里耽誤他時(shí)間，他見(jiàn)不到他妻子，有事的話，那就是我對(duì)不起他了?！蔽衣?tīng)了阿姨的話，說(shuō)：“阿姨，您真?zhèn)ゴ??！卑⒁绦χ业念^。

其實(shí)，身邊的文明很多，哪怕只是你為老人讓讓座；體諒。，關(guān)心一下對(duì)方；心胸寬大，給那些犯錯(cuò)的人一次機(jī)會(huì)……你發(fā)現(xiàn)你身邊的文明了嗎？

我的文明日記 篇5

文明，是一個(gè)在日常生活中出現(xiàn)頻率極高的詞語(yǔ)。它常被同學(xué)掛在嘴邊，常出現(xiàn)在警示牌上，常讓老師用來(lái)教育不聽(tīng)話的學(xué)生可是，到底有多少人明白了文明的真正含義。

文明其實(shí)是一個(gè)很抽象的概念，它的囊括范圍太大，又似乎太小?？萍?，歷史這些是文明，愛(ài)護(hù)身邊的一切也是文明。前者對(duì)于我們似乎還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但后者呢?我很清楚的記得，在班會(huì)開(kāi)到一半，屏幕上打出幾張人們講文明的圖片，上面寫(xiě)著你又有幾次這樣做了，同學(xué)們嬉皮笑臉的齊聲喊到：N次!之后便大笑起來(lái)。我起初也這樣，可笑容，不知怎么變的很僵硬。是我知道口是心非的感覺(jué)不好嗎?

打開(kāi)百度，搜索文明禮儀關(guān)鍵詞，僅用時(shí)0.045秒，找到相關(guān)網(wǎng)頁(yè)約2,840,000篇，大大小小，千篇一律的活動(dòng)，我不禁嚇了一跳，但是，這么多活動(dòng)，又能起多大作用呢。真正講文明的人可能會(huì)為此更加堅(jiān)定，但是不講文明的人又難道會(huì)為一次舉行過(guò)上千遍的活動(dòng)而改變自己?jiǎn)?

從幼兒園起，老師就教我們要講文明。小時(shí)侯，我們真的很認(rèn)真的聽(tīng)老師的話，然后照做，曾經(jīng)就算繞一大段路也不去踐踏草坪，就算隔了老師很遠(yuǎn)也要上前去打招呼?？僧?dāng)我們長(zhǎng)大了，則認(rèn)為小朋友的這些舉動(dòng)很單純，無(wú)知甚至愚蠢。自以為所謂文明和這些掛不上溝。我們這么多年書(shū)是白讀了嗎?長(zhǎng)了知識(shí)卻忘了文明。

明禮，民族之魂。說(shuō)的真好，可是有幾個(gè)人做過(guò)?，F(xiàn)在，時(shí)代變了，說(shuō)謝謝對(duì)不起的人沒(méi)了，這些句子已經(jīng)被純英文的方式取而代之，雖然意思沒(méi)變，但意義已經(jīng)不存在了，使用文明用語(yǔ)時(shí)態(tài)度應(yīng)該誠(chéng)懇，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)則像是開(kāi)玩笑。

我在一本書(shū)上看到過(guò)：在國(guó)外，雙語(yǔ)言標(biāo)語(yǔ)牌上一般采用本國(guó)語(yǔ)言和英語(yǔ)，只有在請(qǐng)講文明注意安靜等標(biāo)語(yǔ)上是標(biāo)中文，難道在世界舞臺(tái)上，中國(guó)人的形象如此不堪嗎?在有人在課桌上寫(xiě)字的時(shí)候，我的口語(yǔ)老師Mary說(shuō)：你們誰(shuí)寫(xiě)了，下課就把所有課桌擦干凈!語(yǔ)氣堅(jiān)定，她還是保持著微笑的表情，但我從她眼睛里看到了無(wú)奈。這可見(jiàn)文明是屬于一個(gè)人的，也是屬于一個(gè)民族的，屬于一個(gè)國(guó)家的。中國(guó)，是世界四大文明古國(guó)之一，我們的祖先有偉大的科學(xué)成就，也有著高尚文明的品格。我們不能只繼承科技文明，而摒棄了精神文明。

中國(guó)人一代一代傳下去，人口在增加，科技在進(jìn)步，只有文明在倒退，時(shí)間一年一年的過(guò)去，它好像一直在我們身邊，它又好像離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們不知道它跑哪去了，我們只知道，當(dāng)我們明白的時(shí)候，一切都晚了。

我的文明日記 篇6

文明，隨著社會(huì)的發(fā)展，如今這兩個(gè)字越來(lái)越有力。大事、小事，處處講到文明，可今天，我遇見(jiàn)了一個(gè)不文明的中年人。

下午放學(xué)了，準(zhǔn)備到媽媽的辦公室去，路上，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的人都帶著雨傘，像一朵朵在雨中盛開(kāi)的花，一陣陣的風(fēng)帶著雨，疾速地落下，走廊上都有點(diǎn)濕了。多虧今天沒(méi)走來(lái)，否則就慘了，我心想。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也下班了，騎著電瓶車，帶著我，準(zhǔn)備回溫暖的小家。雨一開(kāi)始變小了，我在車子后座還拿著一本書(shū)讀著，想驗(yàn)證一下楊紅櫻阿姨說(shuō)的話對(duì)不對(duì)，是不是下雨天讀書(shū)是一件愜意的事。

雨下的越來(lái)越大，我不得不收起書(shū)，風(fēng)吹在身上無(wú)比的冷，衣服似乎變成了空氣，不時(shí)有雨滴滴到了我的衣服上，我開(kāi)始想念快活溫暖的家了，那溫暖的被窩，那突然，我的想象戛然而止。風(fēng)還是那么急，雨還是那么下，只是我的褲子，還有媽媽的衣裳大半邊都弄濕了，原來(lái)是一輛汽車從我們身邊疾馳而過(guò)，濺了我們一身泥水。

媽媽很是生氣，拼命地跟著追了上去，追了一段，終于在紅綠燈那兒趕上了他。開(kāi)車的人大約有40多歲，絡(luò)腮胡，帶著一副墨鏡，顯得很是帥氣，但此刻我們一點(diǎn)也不覺(jué)得他帥，只覺(jué)得憤怒，覺(jué)得他真是可惡。媽媽敲了敲車窗，他搖下車窗，悠然自得地說(shuō)：干嗎?

媽媽說(shuō)：下雨天，你車不能開(kāi)那么快!那人卻一言不發(fā)，還關(guān)上了車門(mén)，綠燈亮了，他繼續(xù)走他的，一點(diǎn)兒也不羞愧。

文明禮儀很重要，它是人與人之間的素質(zhì)品德，而這個(gè)人沒(méi)有，他是一個(gè)不文明的人。

講文明，是一件重要的事，我們每個(gè)人，都應(yīng)該講文明，這樣，文明之花將開(kāi)遍全社會(huì)，世界將變得更加美好?！咀髡?李其翰】

我的文明日記 篇7

每一個(gè)人在自己的身邊總會(huì)看到一些不文明的人和事，我也見(jiàn)到了這些不文明的人和事。

今天下午，我下樓去玩，看到一大群男生在樓下的信箱那里，用腳踢信箱，好幾個(gè)信箱都已經(jīng)被踢得凹進(jìn)去了，還有幾個(gè)心想的們已經(jīng)被踢掉了!這是多不文明呀!我鼓起勇氣正想去和他們說(shuō)時(shí)，一位大姐姐路過(guò)，看到了這個(gè)情景，走了過(guò)去，理直氣壯的對(duì)他們說(shuō):你們?cè)趺纯梢赃@樣做呢?信箱是用來(lái)放信的，不是用來(lái)踢的。你們踢壞了信箱，別人來(lái)送信時(shí)就不知道放在哪里了。而且這又是公共財(cái)物，你們弄壞它，別人該怎么辦呢?那一群男生聽(tīng)了大姐姐說(shuō)的一番話，

意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，都慚愧地低下了頭說(shuō)了聲對(duì)不起,

大姐姐笑著回答他們:知錯(cuò)就改就好。

其實(shí)我們身邊還有很多不文明的任何不文明的事，比如亂扔垃圾，垃圾桶外的垃圾總是引的蒼蠅滿天飛。垃圾里面什么都有：塑料紙袋，電池，果凍殼，酸奶數(shù)之不盡。讓大家來(lái)看看它們的危害吧!塑料袋：它會(huì)破壞環(huán)境，以前就有過(guò)白色污染。電池的危害就更大了，一顆電池就能讓一平方米的土地絕收，它還可以污染60萬(wàn)公升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量果凍殼的危害也是一樣，酸奶就更不用說(shuō)了把地上弄得粘乎乎的，給人的感覺(jué)就是不文明。

我覺(jué)得面對(duì)這些不文明的人和事，我們一定要爭(zhēng)做一個(gè)文明的人，來(lái)保護(hù)我們的大家園，這樣我們才能有一個(gè)好的環(huán)境，才能有一個(gè)和諧的家園?！咀髡?江采蘋(píng)】

我的文明日記 篇8

最近，我發(fā)現(xiàn)我的周圍發(fā)生了很大的變化。

每天晚上，班級(jí)里總會(huì)有許多同學(xué)主動(dòng)留下值日，再也不用老師安排與檢查了。第二天早上，白白的地磚好像玻璃一樣，一塵不染。一塊塊地磚就像一面面鏡子，誰(shuí)都不忍心破壞這美好的情景。

當(dāng)同學(xué)們回到位置上時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己昨晚沒(méi)擺好的桌凳已經(jīng)擺好。從講桌上往下看，一排排的桌子就像嚴(yán)陣以待的士兵一樣，再也不像以前那樣歪歪扭扭得了。

最近老師十分高興，因?yàn)槊看紊险n時(shí)，黑板總是干干凈凈的，再也不用老師上課時(shí)再擦黑板了。

現(xiàn)在，我們班的個(gè)別同學(xué)也變得文明了許多。

以前，愛(ài)說(shuō)臟話的同學(xué)已經(jīng)不說(shuō)臟話了，愛(ài)打架的同學(xué)也不打架了。一切的一切顯得那么和平，再也沒(méi)有打架罵人事件發(fā)生在我們班了，愛(ài)闖禍的同學(xué)好像也都紳士起來(lái)了。

文明不僅覆蓋了我們班級(jí)、學(xué)校，在公共場(chǎng)所也有他的身影。

一次周六，我和媽媽擠上了公交車，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也上了車。那位老奶奶的臉就像干了的蘋(píng)果一樣，小山似的背陀的厲害，拄著拐杖的'手一直在抖。老奶奶上車后直接坐到了后門(mén)的階梯上，一點(diǎn)不嫌棄。

過(guò)了一會(huì)，有兩個(gè)叔叔下車后，我立刻做到上面，并用一只手按住另一個(gè)車座，想：“這個(gè)位置是讓給媽媽還是互不相識(shí)的老奶奶呢？”還沒(méi)想完，一個(gè)年輕的叔叔便坐到了我旁邊。我氣憤地想：“你難道沒(méi)看見(jiàn)老奶奶嗎？”于是，我連忙起身，將老奶奶扶起，打算將她扶到我的位上，但一回頭，我的位置哪里還是我的——“我”的位置已經(jīng)被一個(gè)男孩占領(lǐng)了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)，扶著老奶奶到她的位置上。站在老奶奶旁邊的阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在好人可多了！”司機(jī)叔叔也說(shuō)：“可不是嗎！”最后，老奶奶說(shuō)：“好人多嘍！好人多嘍！”剛才，做到我位置上的男孩低下了頭，我臉時(shí)露出了滿意的笑容。

現(xiàn)在好人多了，文明多了，我家鄉(xiāng)的變化更多了！

我的文明日記 篇9

20xx年x月x日 星期x 天氣x

文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具有的美德，老師要讓我們做文明的學(xué)生，所以，老師帶我們到市委家屬樓找關(guān)于文明的標(biāo)語(yǔ)。

到了市委家屬院，我一個(gè)也沒(méi)有見(jiàn)到，心想：這個(gè)院哪有關(guān)于文明的標(biāo)語(yǔ)呀！正在著急，我們終于在路邊的墻上看到了一句話：“一言一行樹(shù)形象，一舉一動(dòng)見(jiàn)文明”。這句話的意思是：說(shuō)話要注意形象，做的事情要文明。我們抄完又急著跑，怕別的隊(duì)提前把我們要抄的給抄完。我們飛快地向前跑著，看見(jiàn)路邊有許多牌子，每個(gè)牌子上都有關(guān)于文明的標(biāo)語(yǔ)。我們看見(jiàn)了，趕快分工，一個(gè)人抄一個(gè)牌子，我快速地抄著這句話：“強(qiáng)化文明意識(shí)，提高文明素質(zhì)”。這句話的意思是：要增強(qiáng)文明意識(shí)，提高文明行為。我們繼續(xù)向前跑，快速地找著，又看見(jiàn)了一句非常好的標(biāo)語(yǔ)，這句話是：“多一句文明用語(yǔ)，增一縷人間春風(fēng)”。這句話的意思是：多說(shuō)一句文明語(yǔ)言，就會(huì)多一縷人間春風(fēng)。我的眼往左邊一斜，又看到了一句說(shuō)得很好的話：“水美不在深而在清澈，人美不在貌而在廉潔”。這句話的意思是：水美不在于它很深，而在它很清澈。人的美麗不在于他（她）的外表美麗，只要心美，哪怕再丑的人也很美……我們要走了，到了班級(jí)樓梯口，又看到了一句：“保護(hù)環(huán)境，文明自己”。這句話的意思是：我們要保護(hù)環(huán)境，那樣就使自己變得文明了。

大家聽(tīng)了那么多關(guān)于文明的標(biāo)語(yǔ)，一定知道該怎么樣做了吧！讓我們從身邊做起，從小事做起，人人都成為一個(gè)文明的使者。

我的文明日記 篇10

講文明懂禮貌

今天，我和姐姐去書(shū)城看書(shū)，太棒了！

我和姐姐是坐公交車去的。到了那里，好安靜??！這里的書(shū)也很多，我挑了一本小說(shuō)，因?yàn)檫@本書(shū)我一直很想看，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)看，我一定要好好看一看。

就在我看的最精彩的時(shí)候，有一位阿姨突然大聲罵她的孩子，也不知道為什么。一個(gè)管理人員對(duì)她小聲地說(shuō)：請(qǐng)你不要在公共場(chǎng)所大喊，這里是書(shū)城，不是你家。這位阿姨低下了頭。

又變回了安靜。一位叔叔的電話響了。他就接電話：喂，我在書(shū)城呢！姐姐忍不住了，走過(guò)去對(duì)那位叔叔小聲地說(shuō)：叔叔，你還知道是在書(shū)城呀！你看別人都在安靜的看書(shū)，你吶，這么大聲地打電話，不會(huì)小點(diǎn)聲音呀。叔叔說(shuō)：知道了。我們繼續(xù)看書(shū)。

我們做人要講文明懂禮貌。

我的學(xué)校日記11篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“我的學(xué)校日記”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作。寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？

我的學(xué)校日記【篇1】

My School

Hi,welcome to my school.Look,There are some flowers and trees in my school.This way ,please .There is a building.In the building, There is a garden,a library,a music room ,two computer rooms,eight toilets and twenty –four classrooms.

I like playing in the garden very much.There’s a pond（池塘）near some trees.Some birds are in the tree.And there;s a slide and three swings.

I love my school!And you? 《小學(xué)生英語(yǔ)日記：My School（介紹我的學(xué)校）》這篇優(yōu)秀的“英語(yǔ)日記”由小學(xué)生日記大全收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

我的學(xué)校日記【篇2】

我的學(xué)校是一個(gè)即美麗又舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。它位于106國(guó)道西側(cè)，在安嶺鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)區(qū)北側(cè)。它的南面是棉花廠，北面和西面是幽雅寧?kù)o的田野。

學(xué)校的大門(mén)朝南，走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條甬道，甬道兩邊是蒼翠的松柏。北行50米是一座兩層的教學(xué)樓，有些陳舊，聽(tīng)說(shuō)有近20年的歷史了，不知它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，為安嶺鎮(zhèn)培養(yǎng)了多少人才。我們稱它為老教學(xué)樓，如今它是我校二年級(jí)的教室，仍然在為我鎮(zhèn)做著貢獻(xiàn)。

老教學(xué)樓和學(xué)校大門(mén)之間有一片空闊地帶，這是我們的操場(chǎng)，各種體育設(shè)施一應(yīng)俱全。早操、課間操以及我們的體育課都是在這里完成的。這兒是我們放松心神放飛健體的樂(lè)園。

甬道在老樓一層的中間直插過(guò)去，你繼續(xù)往北行，一座華麗的`四層教學(xué)樓就會(huì)聳立在你眼前。它剛過(guò)四歲生日，光亮耀眼、雄偉漂亮。它的第一層是實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室，第二層是三年級(jí)教室，第三層是一年級(jí)教室，第四層是微機(jī)室。

老樓和新樓之間，是一個(gè)圓形花園。一年三季都有五顏六色、千姿百態(tài)的花相繼開(kāi)放，散發(fā)出香甜的氣息。在這里學(xué)習(xí)和嬉戲，你會(huì)感到自己就是蜂、就是蝶。

這座樓的后面是一排整齊的平房，這是我們的寢室。室內(nèi)物品擺放整齊，干凈衛(wèi)生。

教師們熱心教學(xué)，學(xué)生們努力求索，我校的教學(xué)質(zhì)量始終是全鎮(zhèn)第一。

我的學(xué)校是一朵永不凋謝的花，總是充滿魔力地吸引著一批又一批接續(xù)不斷地、你爭(zhēng)我搶地到這里來(lái)采蜜的蜂兒。

我的學(xué)校日記【篇3】

崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在錢(qián)塘江附近，那兒是我的校園。

走進(jìn)校園，最醒目的就是大操場(chǎng)。三條紅色的塑膠跑道、一個(gè)橢圓形的草坪便組成了我們運(yùn)動(dòng)和游戲的地方。每天早上，我們會(huì)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、仰臥起坐;一下課，同學(xué)們就像被放出籠子的小鳥(niǎo)一般，飛一樣地奔向操場(chǎng)，大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地玩起了各式各樣的游戲，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

在操場(chǎng)的左邊，是一個(gè)動(dòng)物閑趣園。在那里，“生活”著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，那些動(dòng)物都是用黃銅鑄成的，十分精致。瞧，兇猛殘暴的大鱷魚(yú)懶洋洋地趴在水池邊，張開(kāi)它那張血盆大口，樣子挺威武的;螃蟹揮著大鉗子，靜靜地躺在清澈的水里，等待著食物的到來(lái);茂密的荷葉底下，兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽，它們相互頂著，拼命地使著勁，誰(shuí)也不放棄，到現(xiàn)在還分不出勝負(fù)呢!一只全身披甲的大烏龜探出它那圓圓的腦袋，四處張望著，仿佛在期盼我們的到來(lái)。

操場(chǎng)三面有三幢整潔的教學(xué)樓。三幢樓中，藍(lán)白相間的那幢是1號(hào)樓，又名童真樓，一、二年級(jí)小朋友就是在那兒上課的;靠里的一幢是2號(hào)樓，那兒是我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)同學(xué)的“天堂”，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、討論、嬉戲，到處留下了我們快樂(lè)的足跡;最外一幢是3號(hào)樓，那是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們讀書(shū)的地方，也是我最向往的地方，因?yàn)槟潜硎疚议L(zhǎng)大了。

這就是崇文――我們美麗的校園，它會(huì)陪伴著我度過(guò)令人難忘的小學(xué)時(shí)光。

我的學(xué)校日記【篇4】

在陽(yáng)武縣的西北方，距離縣城約莫有二十五里遠(yuǎn)近的`地方，有一個(gè)村莊。在村莊的中部有一幢大樓，它巍然聳立，雄視一切，這便是我們校址的所在地。

我們的學(xué)校成立在民國(guó)十五年暑假，校名叫福寧鎮(zhèn)小學(xué)校。那時(shí)本地土匪如毛，到處做那殺人放火、劫奪財(cái)物的勾當(dāng)。據(jù)說(shuō)，我們的學(xué)校在十六年的臘月上旬，也遭了他們的光顧，架走師生十三人，一直到了除夕，才得以共同脫險(xiǎn)。

學(xué)校受了這次打擊以后，大家都覺(jué)得有建筑保險(xiǎn)樓的必要。這時(shí)正是馮玉祥治豫的時(shí)代，政府恰巧下了一個(gè)“拆毀破廟，修筑學(xué)?！钡耐ㄖ倚１愠么藱C(jī)會(huì)，打毀神像，趕走和尚，結(jié)果以拆毀數(shù)個(gè)舊廟院的材料，而修筑成了這個(gè)雄視數(shù)縣的建筑物——大樓。

全校分六班，四個(gè)教室上課，學(xué)生約二百人，老師共七人。各位先生都富有研究的精神。每天下課以后，有的指導(dǎo)我們練習(xí)籃球，有的幫助我們講解各種疑難的問(wèn)題，有的指導(dǎo)我們替學(xué)校服務(wù)，有的教我們?cè)谛@里種植花木。到了晚上，還要替我們批改卷子，一天到晚，真是忙得不亦樂(lè)乎。

全校有《我們》周刊一種，每星期出版一次，由全校小朋友供給稿件，由各級(jí)選出的編輯人負(fù)責(zé)編輯?，F(xiàn)在正是初夏的時(shí)候，上課時(shí)桑樹(shù)的濃蔭在窗上掩映著。下課后，我們與各位先生坐在花園里的桑樹(shù)下，說(shuō)說(shuō)笑話，講講故事，看看將要結(jié)繭的蠶娘……這樣的生活令我們多么愜意呀！

小朋友們呀！你們的生活也與我一樣的快樂(lè)嗎？

我的學(xué)校日記【篇5】

初入濟(jì)南市學(xué)聯(lián)教育培訓(xùn)學(xué)校的日子，我對(duì)一切都感覺(jué)如此好奇，如此陌生，個(gè)性沉默的我，很難融入到集體中。而就在這個(gè)時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了剛剛?cè)肼殻轿覀儼嘭?fù)責(zé)信息教課的老師——楊，中等個(gè)子，略胖，面目清秀。據(jù)說(shuō)曾經(jīng)是一個(gè)計(jì)算機(jī)“高手”，我依然不曾跟他有過(guò)多少交流。直到那次信息測(cè)試之后。

那次的測(cè)試，我的成績(jī)可謂慘不忍睹，本來(lái)就因?yàn)槌煽?jī)不是特別出色，所以才進(jìn)了學(xué)聯(lián)教育培訓(xùn)學(xué)校，選擇了學(xué)聯(lián)春季高考這個(gè)途徑，希望自己能有一個(gè)好的前程，只是因?yàn)橹暗男畔⒒A(chǔ)一直就不怎么扎實(shí)，后來(lái)又因?yàn)橐恍┢渌虻牡R，以至于成了現(xiàn)在的結(jié)果。那次測(cè)試之后的一個(gè)自習(xí)，楊抱著我們測(cè)試的試卷來(lái)到班里，給我們講解試卷。整個(gè)講解過(guò)程我都是心不在焉，總覺(jué)得自己已經(jīng)這樣了，再怎么也沒(méi)什么指望了。整整一節(jié)課，我都在沒(méi)精打采的狀態(tài)中度過(guò)，期間，楊默默的看過(guò)我?guī)状?，但都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么。

那天晚自習(xí)下課后，我同桌陸亦然悄悄告訴我說(shuō)，楊讓我去他宿舍找他。我懷著忐忑的心情找到了他三樓的宿舍，木然的敲了敲房門(mén)，耳邊就聽(tīng)到楊那略有沙啞的聲音：“請(qǐng)進(jìn)?！蓖崎_(kāi)房門(mén)，我就看到了楊正埋頭書(shū)桌，在一張?jiān)嚲砩蠈?xiě)著什么。看到我進(jìn)來(lái)，楊推了推鼻梁上的眼鏡，笑著對(duì)我說(shuō)：“秋君，今天試卷的講解中，我看到你總是無(wú)精打采的，是不是有什么心事？所以叫你過(guò)來(lái)，坐這邊我們隨便聊聊?！?/p>

我挪動(dòng)著腳步，努力靠近桌旁的椅子邊上，半個(gè)屁股挪到椅子上，耷拉著眼皮也不敢看他，想象著他會(huì)不會(huì)接下來(lái)雷霆一怒。過(guò)了一會(huì)，沒(méi)有聽(tīng)到有什么動(dòng)靜，疑惑的抬頭看向他，卻見(jiàn)他笑瞇瞇的盯著我看，我頓時(shí)一陣慌亂。之后的發(fā)展與我想象中天差地別，讓我有種恍然的感覺(jué)。于是，在這種氛圍中，我們有了真正意義上的第一次對(duì)話。也就是那次的談話，讓我對(duì)楊，對(duì)計(jì)算機(jī)，對(duì)信息這門(mén)課程有了新的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。

在楊的講述中，我依稀看到了那個(gè)曾經(jīng)的他。因?yàn)閺霓r(nóng)村出來(lái)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)計(jì)算機(jī)，更不懂這方面的知識(shí)而被同學(xué)嘲笑，那個(gè)年代計(jì)算機(jī)是一種非常昂貴的設(shè)備，因?yàn)橘F重，在接觸過(guò)程中有些慌亂的他，不小心碰掉了鼠標(biāo)和鍵盤(pán)在地上，而遭到老師責(zé)罵，又因?yàn)閷?duì)計(jì)算機(jī)的好奇和喜歡，處處碰壁而又拼命學(xué)習(xí)的那個(gè)帶著眼鏡傻傻的他，我突然明白了，原來(lái)學(xué)習(xí)并不是一件非常痛苦的事情，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，它承載了你的很多東西，比如興趣，比如理想……

之后的一年中，因?yàn)橛袟畹木壒?，我?duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了莫名的興趣，我如同當(dāng)年的楊一樣，學(xué)習(xí)中充滿了熱情。春考的時(shí)候，我以優(yōu)異的成績(jī)考取了山東理工大學(xué)電子信息工程本科專業(yè)。

時(shí)至今日，楊，那個(gè)略胖、帶著眼鏡的，總是微微笑著的那個(gè)人，不僅是我專業(yè)上的領(lǐng)路人，也成為了我生活中的導(dǎo)師，我一直都慶幸，在那樣一個(gè)時(shí)間，選擇了學(xué)聯(lián)教育培訓(xùn)學(xué)校，碰到了這樣一個(gè)讓我感激一生的人。在這里，請(qǐng)讓我真誠(chéng)的說(shuō)出那句一直在心里而沒(méi)有說(shuō)出的話：“謝謝您，學(xué)聯(lián)！謝謝您，楊”。

我的學(xué)校日記【篇6】

“我多幸福，我多驕傲，我成長(zhǎng)在襄陽(yáng)一實(shí)小……”每當(dāng)聽(tīng)到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽(yù)感。

剛進(jìn)大門(mén)，看到的左手邊就是保安室，里面坐著威嚴(yán)的保安，保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進(jìn)了綜合樓，就聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲飽含著感情，仿佛看到了書(shū)里的情景。走進(jìn)操場(chǎng)，和風(fēng)拂面，草長(zhǎng)鶯飛，連窗外的小鳥(niǎo)都停下腳步在聽(tīng)我們的聲音呢!

最美的是生機(jī)勃勃的花壇，那些花兒，個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉，走過(guò)去就有陣陣清香，撲鼻而來(lái)，而那些未開(kāi)放的花骨朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，看著這美麗的花壇，就讓人心曠神怡!再往里走，就會(huì)看到兩棵樹(shù)，好像在笑著說(shuō)：“歡迎你來(lái)到一實(shí)小!”旁邊有些鐵樹(shù)，個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛(wèi)，在說(shuō)：“不能破壞花壇哦!”

再沿著路往前走就是操場(chǎng)和升旗臺(tái)了，望著鮮艷的紅旗，不由自主的想到“我們是祖國(guó)的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光!”操場(chǎng)特別大，周圍有些杜鵑花，它們的枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。

旁邊就是低年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓了，聽(tīng)著孩子們天真無(wú)邪的聲音，讓人不禁對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿希望!這里也有很多美麗的花朵，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，芳香無(wú)比，有的黃，有的藍(lán)，有的紫，還有的……好像也在與小學(xué)弟們比美呢，朵朵盛開(kāi)，漂亮極了!

我愛(ài)我們的校園，能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我感到很幸福!

我的學(xué)校日記【篇7】

一走進(jìn)我們的校園，就可以看到寬闊平坦的操場(chǎng)。有籃球場(chǎng)，每到活動(dòng)時(shí)間，我們就來(lái)到操場(chǎng)上玩。體育課上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)各種體育技能。操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓，樓前的花壇里種著許多美麗的花。

每到春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，整個(gè)校園像一個(gè)綠色的海洋。夏天花壇里的花開(kāi)了，有紅的、白的、黃的、紫的……把我們校園裝扮得像個(gè)大花園。

在課余時(shí)間，同學(xué)們把院子打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊。我愛(ài)美麗的校園，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定珍惜每分每秒，來(lái)愛(ài)惜我們校園的一切，愛(ài)護(hù)校園的每個(gè)角落。

秋天樹(shù)葉黃了，一片片樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝，在天空中翩翩飛舞。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在校園里。教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲，響亮悅耳的聲音給校園增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

我愛(ài)這美麗的校園，愿我們的校園今后更加美麗。

我的學(xué)校日記【篇8】

我的校園一年四季都很美麗：春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天橙黃桔綠，冬天臘梅飄香。但我覺(jué)得，春天的校園是最美的。

跟我來(lái)吧，鉛筆廣場(chǎng)是我們的第一站。伴著愜意的春花和還有些涼意的春風(fēng)，木筆花綻開(kāi)了美麗而又羞澀的花朵。遠(yuǎn)看，一朵朵白里透紅的木筆花像一顆顆寶石，發(fā)出耀眼的光芒。近看，有的還是花骨朵，耷拉著腦袋；有的“小公主”瞇縫著眼睛，不愿醒呢；有的開(kāi)了六七朵花瓣，似乎是想早一點(diǎn)來(lái)到這個(gè)世界呢；有的則全開(kāi)了，露出一個(gè)個(gè)燦爛的笑靨。我真想把花兒那在手上，不用說(shuō)，肯定是那么絲滑，那么柔軟……

穿過(guò)走廊，就來(lái)到了學(xué)校的花圃。嬌柔的花瓣，優(yōu)美的身型，純真的紗衣，構(gòu)成了一朵朵圣潔而美麗的蘭花。一盆盆排列著整齊有序的盆花，就好似英姿颯爽的衛(wèi)兵，在守衛(wèi)著校園的一方寧?kù)o。旁邊的貼梗海棠真多啊，多得像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)；貼梗海棠真香啊，香得讓人心曠神怡，浮想聯(lián)翩；貼梗海棠真紅啊，紅得就像是染上了顏料；貼梗海棠真美啊，美得就如同一位位仙女下凡……蜜蜂穿梭其中，來(lái)回采蜜，說(shuō)不清是海棠引來(lái)了蜜蜂，還是蜜蜂喚醒了海棠……

鵝卵石小徑，為你開(kāi)通了去紫藤花園的路。映入眼簾的是枸骨，高矮不一，真像狗的腿骨，看來(lái)因此而得名吧！我使勁地尋找芭蕉的`影子，卻只留下一丁點(diǎn)，可能歲月無(wú)情，它被其他樹(shù)種所欺壓吧！

拐過(guò)紫藤花園，就來(lái)到了學(xué)校的后門(mén)圍墻邊。不知什么時(shí)候，迎春花早就開(kāi)放了。這兒一叢，那兒一簇，黃澄澄的，像綠梗電線桿上的一個(gè)個(gè)小燈炮，閃爍著迷人的光點(diǎn)。柳樹(shù)呢，爆出了芽苞，還有些偏黃，真讓人情不自禁地吟誦起：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”來(lái)。

春天的校園，多姿多彩。難道不是這樣的嗎？

小學(xué)生活像一首歌，是甜甜的；中學(xué)生活是一首旋律悠揚(yáng)的樂(lè)曲，更加令人難忘。

懷念起小學(xué)的生活，一股思念之情油然而生；面對(duì)初中生活，令我無(wú)限感慨。

初中生活和小學(xué)生活是不同的，初中生活更加令人回味。小學(xué)與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學(xué)老師就像園丁，溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花；初中的老師則是全然不同，嚴(yán)厲中帶有一股濃濃的師愛(ài)。

小學(xué)老師令我喜愛(ài)，初中的老師更加令我無(wú)限懷念。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初中的老師的嚴(yán)厲是使我們獲得知識(shí)的大門(mén)。

初中的校園生活更加多味。

小學(xué)生活中有老師的陪伴，他們是我依賴的對(duì)象，讓我感受到更多的家的溫暖；初中的生活像一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，是依靠自己的獨(dú)立才能笑迎挑戰(zhàn)的地方。

如果說(shuō)小學(xué)像一個(gè)花園，那么初一生活更像一片樹(shù)木叢生的森林，花園雖小，但百花爭(zhēng)艷，森林很大，更具挑戰(zhàn)。

在小學(xué)生活中一直成績(jī)優(yōu)異的我，升入初中后就大不如前。好同學(xué)更多了，面對(duì)的挑戰(zhàn)也隨之增多了。不僅要在班中比，還要在群英薈萃的級(jí)部中比，難道不是一塊培養(yǎng)挑戰(zhàn)者的角斗場(chǎng)嗎？

讓我們?cè)谡務(wù)剬W(xué)校的精神風(fēng)貌吧。

一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌，決定著一個(gè)學(xué)校的未來(lái)。精神風(fēng)貌也被同學(xué)視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中，小學(xué)的精神風(fēng)貌已經(jīng)算是淋漓盡致了，但初中校園精神風(fēng)貌更勝一籌。

更值得一提的就是，我們校園的環(huán)境十分優(yōu)美，花壇也有好幾個(gè)，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，各顯風(fēng)姿，放眼望去，美不勝收。真是一塊安心工作學(xué)習(xí)的寶地呀！就餐環(huán)境更是堪稱一流，餐具都干凈得發(fā)亮，進(jìn)入餐廳，就仿佛進(jìn)入白色的殿堂一般。

看，我的這個(gè)初中生活是不是與校園息息相關(guān)，校園生活是不是很豐富多彩呢？有老師的關(guān)懷，各種挑戰(zhàn)的磨練，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道不是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的搖籃嗎？

我的校園坐落在東湖磨山腳下，旁邊是一片清澈的湖泊，湖水是恒溫的，這就導(dǎo)致了這里冬暖夏涼很是舒服。

春天格外美麗，她來(lái)的靜悄悄，走的也靜悄悄，我只知道她把校園里的光禿禿的樹(shù)涂上了顏色，把貧瘠的土地染上了顏色，還在上面點(diǎn)了幾滴紅點(diǎn)。我還知道她把最柔的風(fēng)牽到了這；把最熱的火點(diǎn)在了這；讓這里的蒼白有了些活力。

夏天格外炎熱，熾熱的太陽(yáng)把800米的大操場(chǎng)燒的滾燙滾燙，和春天的蒼白操場(chǎng)不一樣，女生在樹(shù)蔭下扇著扇子喝著冷水，男生滿臉通紅的在大操場(chǎng)上打球，一顆顆如珍珠般的汗水浸濕了他們的衣服，不像女生在“天然空調(diào)室”里休息，太陽(yáng)很毒，一寸寸“吃”著你的皮膚，白嫩嫩的小臉蛋幾天就變得黝黑黝黑的了。黃老師體育老師那古銅色的皮膚在陽(yáng)光下放射的格外閃眼，反著金色，和子漪白白嫩嫩的臉蛋比起來(lái)，老師的臉更像一堆煤炭。

翠綠的草地在太陽(yáng)照耀下，顯得軟軟的，墨綠的葉子點(diǎn)綴的枯萎的樹(shù)枝也變得奄奄一息。在看金魚(yú)池里的金魚(yú)全都一股腦的躲在鷹爪般的樹(shù)蔭下，輪流上岸吐泡泡，這個(gè)校園里除了樹(shù)多就真沒(méi)別的與別的學(xué)校不同的，但樹(shù)多，蚊子也多，上課就聽(tīng)見(jiàn)蚊子像一群安靜不下來(lái)的煩人鬼一樣，嗡嗡在你耳邊飛啊，擾亂你的思緒，到最后那嗡嗡的聲音還一直縈繞在你身邊

秋天的校園是金色的顏色，最美的數(shù)校園里的桂花樹(shù)，一顆又一顆，淡黃色的小花隱藏枝頭，非要等到擠不下了才害羞的探出頭來(lái)，一簇簇，一堆堆，那惹人愛(ài)的小花香遍了整個(gè)校園。

冬天的校園是安靜的，特別是在上課時(shí)，每一個(gè)人都在教室，外面白雪皚皚，銀裝素裹，好一副安詳?shù)漠?huà)面，下課鈴一打，不融洽的音律浸入了這個(gè)畫(huà)面，紛紛擾擾，如夢(mèng)鏡醒來(lái)般，昏昏沉沉，好不美麗呀！

我的學(xué)校日記【篇9】

9月4日 星期一 晴空萬(wàn)里

痛快的暑假過(guò)去了，我從機(jī)關(guān)一小畢業(yè)于東城領(lǐng)秀中學(xué)。

一進(jìn)校門(mén)，校園的操場(chǎng)全都鋪滿了塑膠。看起來(lái)干凈，整潔。就算下雨天走在上面也沒(méi)有泥漿。操場(chǎng)上的四周到處是綠樹(shù)蔥蔥，生機(jī)勃勃。

第一天上學(xué)，我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺(jué)一點(diǎn)都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因?yàn)槲液茉谝鈳男l(wèi)生。在我原來(lái)的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事?？墒沁@里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來(lái)很香。

走進(jìn)教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說(shuō)，讓我自我介紹。我很高興加入這個(gè)班級(jí)。老師的話讓我感覺(jué)親切，溫暖。因?yàn)槲也恢勒Z(yǔ)文的書(shū)寫(xiě)格式，同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對(duì)我的友好我很感動(dòng)。

知識(shí)是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹(shù)苗，老師就是親愛(ài)的園丁天天給我“澆水”，讓我長(zhǎng)成蔥翠的大樹(shù)，與可愛(ài)的小星星對(duì)話。

我的學(xué)校日記【篇10】

我的學(xué)校雖然不大，但是非常精致美麗。每一面墻、每一個(gè)教室、每一條路、每一個(gè)雕塑都散發(fā)著濃郁的棋文化特色芬芳。

記得去年我剛轉(zhuǎn)到學(xué)校的那天，看著一張張陌生的臉，我心里怯怯的，還真有點(diǎn)害怕。聽(tīng)著第一節(jié)課，雖然老師講得非常精彩，我還是有些不敢舉手，心里像十五只吊桶，七上八下的。我總盼望著早點(diǎn)下課，總盼望著早點(diǎn)放學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就出神發(fā)呆，動(dòng)不動(dòng)眼圈紅紅、眼淚汪汪，變得格外脆弱，格外敏感。我心神不寧的樣子，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師找我談話，安慰我、鼓勵(lì)我。很快，我便變得大膽起來(lái)，上課能積極發(fā)言了，不再情緒低落了。漸漸地，我融入了新集體，有了好朋友、好伙伴，還當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。老師同學(xué)特別喜歡我，期末我還被同學(xué)們?cè)u(píng)為“新三好學(xué)生”。我好開(kāi)心，我又變得活潑開(kāi)朗了。

時(shí)間像流水過(guò)得可真快，一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)結(jié)束了，新的學(xué)期又來(lái)臨。新學(xué)期中將迎來(lái)學(xué)校二十周年的校慶。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好生活，就像校歌里唱的：健康向上不浮躁，朝氣蓬勃仍沉穩(wěn)，走好精彩每一步！

我的學(xué)校日記【篇11】

20xx年x月x日 星期x 天氣多云

教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們的目光落在各自的課本上，文章讀完后，教室里回歸安靜，講臺(tái)上的老師一手拿著粉筆，接著轉(zhuǎn)身往黑板上寫(xiě)下了今天這一節(jié)課的任務(wù)。

學(xué)校里的生活平淡，每日里上課下課給我一種生活重復(fù)感，這堂語(yǔ)文課下課后，班上的同學(xué)們大都無(wú)精打采的趴在自己的課桌上小憩。沒(méi)多久，上課的鈴聲再次響起，老師的前腳一進(jìn)教室，瞬間，班上趴在課桌上的同學(xué)一個(gè)個(gè)的全部都坐的筆直。就算眼皮子在打架，同學(xué)們還是使勁的鼓著自己的眼睛，要說(shuō)我們能如此拼命，原因在于這一堂課是我們班主任的課。

班主任一來(lái)，我們可就都精神了。

上午的第四節(jié)課一下課，班上的同學(xué)們紛紛往食堂里沖了過(guò)去，這陣勢(shì)給了老師不少笑話我們的笑料。我還記得老師這么形容過(guò)我們，老師說(shuō)，我們就是一群打開(kāi)了閘門(mén)往外沖的牛群，為什么是牛群？因?yàn)槲覀円粋€(gè)個(gè)的臉都是紅的，那一股子的勁太像往外沖的牛了。

午飯過(guò)后是午覺(jué)，也是奇怪，午覺(jué)的時(shí)間里，我們卻感覺(jué)精神滿滿，壓根就沒(méi)有上課時(shí)的那種昏昏欲睡。睡覺(jué)前，宿舍里的我們都會(huì)嘰嘰哇哇的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，等到老師來(lái)巡查的時(shí)候，我們才終于閉上了嘴，也閉上了眼。午睡的時(shí)間很長(zhǎng)，但是等到我們睡了過(guò)去后，這個(gè)時(shí)間也就是一睜一閉的事。

下午的課堂上，除非有老師叫起同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，否則教室里又是靜悄悄的一片。

學(xué)校里的生活有些許的枯燥，但是在課堂上，老師傳授給我們知識(shí)是唯一讓我們不感到枯燥的一件事，書(shū)的魅力、知識(shí)的魅力都在深深吸引著我們。

我的學(xué)校日記收藏

幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)根據(jù)您的需求為您挑選了以下相關(guān)資料：“我的學(xué)校日記”，期待這些應(yīng)用程序能夠?yàn)槟闾峁└憬莸墓ぷ鞣绞?。周記是將自己一周發(fā)生的事情通過(guò)文字記錄下來(lái)的方式，周記相信大家都寫(xiě)過(guò)吧。周記是一個(gè)很好的自我管理和提高自我效率的方式。

我的學(xué)校日記【篇1】

今年，我升入了六年級(jí)，從小學(xué)生變成了中學(xué)生，雖然還是以前的校園，但是我們又和新的同學(xué)組成了一個(gè)新的大家庭，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。

在這個(gè)新的集體中，我有了新的職位，這讓我增加了責(zé)任心。在這個(gè)班級(jí)中，同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。課間，有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)去找老師批訂正，還有的同學(xué)在聊天，有說(shuō)，有笑。

在這個(gè)學(xué)校中，有許多有趣的地方。讓我映像最深的就是蝶藝社，工作室里有成百上千只蝴蝶的標(biāo)本，是蝶藝?yán)蠋熓畮啄甑膫€(gè)人收藏。這個(gè)工作室在陶藝教室旁邊，一進(jìn)大門(mén)就可以看見(jiàn)幾百只蝴蝶標(biāo)本，這些標(biāo)本都是老師親自制作的，所以每個(gè)蝴蝶從觸角到邊框都很精致。再往里走，可以在左邊的架子上看見(jiàn)蝶翅畫(huà)和工具，讓人瞬間有了一種進(jìn)入博物館的文物修復(fù)室的感覺(jué)。再向前走，可以看見(jiàn)幾十盒的蝴蝶翅膀，這些都是老師“回收再利用”的東西，同時(shí)也是老師和同學(xué)們作畫(huà)的“顏料”。

蝶藝社在學(xué)校生態(tài)園里還有一個(gè)“分社”——蝴蝶養(yǎng)殖區(qū)，在那里有許多活的蝴蝶在一個(gè)半密封的環(huán)境中自由的飛翔，旁邊的保溫室中，有許多還在幼蟲(chóng)階段的蝴蝶，看起來(lái)很可怕。

看!這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿知識(shí)和歡樂(lè)的地方，在接下來(lái)的四年中，我會(huì)在這里與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，進(jìn)步!

我的學(xué)校日記【篇2】

我的學(xué)校叫“深圳市園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”，位于在少兒圖書(shū)館的北面。

我們學(xué)校的大門(mén)可寬了！大門(mén)旁邊有花草樹(shù)木做裝飾。大門(mén)的右邊是我們學(xué)校的校牌，校牌上寫(xiě)著“園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”幾個(gè)大字，顏色是金色的，象征著我們金色的童年。

進(jìn)入大門(mén)以后，左轉(zhuǎn)，就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，兩千多人站在那里，都覺(jué)得很寬敞。每周一的早上，我們都會(huì)在那里升國(guó)旗、唱國(guó)歌、開(kāi)會(huì)、做早操。每節(jié)課后，同學(xué)們總會(huì)在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)旁邊樹(shù)木環(huán)繞，使得我們的.學(xué)校綠樹(shù)成陰，樹(shù)木還可以幫我們擋太陽(yáng)、擋雨，幫的忙可大了！操場(chǎng)上有條跑道，一個(gè)來(lái)回就是一百米遠(yuǎn)。從高空看，我們的操場(chǎng)就像一塊綠色的毯子，可漂亮了！

從大門(mén)右轉(zhuǎn)，就是我們的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有八層樓，教學(xué)樓像個(gè)倒立的“U”字形。樓梯在教學(xué)樓的右邊，上到二樓，向右轉(zhuǎn)的第一個(gè)教室就是我們?nèi)?）班了。

我們的教室很寬敞，教室里整整齊齊地?cái)[放著50張課桌。教室的前面是講臺(tái)和黑板，后面是板報(bào)。我們的板報(bào)每個(gè)學(xué)期出一次，圖文并茂，很好看。教室左邊有明亮的窗戶，透過(guò)玻璃窗，就可以看到下面是一條寬寬的馬路。馬路上人來(lái)人往，經(jīng)過(guò)的車子也很多。

在我們的科目中，我最喜歡上電腦課了。我們的電腦教室在四樓，老師讓我們?cè)陔娔X上畫(huà)圖、玩游戲，可有意思了！

我喜歡學(xué)校！學(xué)校就像我的家。

我的學(xué)校日記【篇3】

20xx年x月x日 星期x 天氣多云

教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們的目光落在各自的課本上，文章讀完后，教室里回歸安靜，講臺(tái)上的老師一手拿著粉筆，接著轉(zhuǎn)身往黑板上寫(xiě)下了今天這一節(jié)課的任務(wù)。

學(xué)校里的生活平淡，每日里上課下課給我一種生活重復(fù)感，這堂語(yǔ)文課下課后，班上的同學(xué)們大都無(wú)精打采的趴在自己的課桌上小憩。沒(méi)多久，上課的鈴聲再次響起，老師的前腳一進(jìn)教室，瞬間，班上趴在課桌上的同學(xué)一個(gè)個(gè)的全部都坐的筆直。就算眼皮子在打架，同學(xué)們還是使勁的鼓著自己的眼睛，要說(shuō)我們能如此拼命，原因在于這一堂課是我們班主任的課。

班主任一來(lái)，我們可就都精神了。

上午的第四節(jié)課一下課，班上的同學(xué)們紛紛往食堂里沖了過(guò)去，這陣勢(shì)給了老師不少笑話我們的笑料。我還記得老師這么形容過(guò)我們，老師說(shuō)，我們就是一群打開(kāi)了閘門(mén)往外沖的牛群，為什么是牛群？因?yàn)槲覀円粋€(gè)個(gè)的臉都是紅的，那一股子的勁太像往外沖的牛了。

午飯過(guò)后是午覺(jué)，也是奇怪，午覺(jué)的時(shí)間里，我們卻感覺(jué)精神滿滿，壓根就沒(méi)有上課時(shí)的那種昏昏欲睡。睡覺(jué)前，宿舍里的我們都會(huì)嘰嘰哇哇的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，等到老師來(lái)巡查的時(shí)候，我們才終于閉上了嘴，也閉上了眼。午睡的時(shí)間很長(zhǎng)，但是等到我們睡了過(guò)去后，這個(gè)時(shí)間也就是一睜一閉的事。

下午的課堂上，除非有老師叫起同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，否則教室里又是靜悄悄的一片。

學(xué)校里的生活有些許的枯燥，但是在課堂上，老師傳授給我們知識(shí)是唯一讓我們不感到枯燥的一件事，書(shū)的魅力、知識(shí)的魅力都在深深吸引著我們。

我的學(xué)校日記【篇4】

一走進(jìn)我們的校園，就可以看到寬闊平坦的操場(chǎng)。有籃球場(chǎng)，每到活動(dòng)時(shí)間，我們就來(lái)到操場(chǎng)上玩。體育課上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)各種體育技能。操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓，樓前的花壇里種著許多美麗的花。

每到春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，整個(gè)校園像一個(gè)綠色的海洋。夏天花壇里的花開(kāi)了，有紅的、白的、黃的、紫的……把我們校園裝扮得像個(gè)大花園。

在課余時(shí)間，同學(xué)們把院子打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊。我愛(ài)美麗的校園，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定珍惜每分每秒，來(lái)愛(ài)惜我們校園的一切，愛(ài)護(hù)校園的每個(gè)角落。

秋天樹(shù)葉黃了，一片片樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝，在天空中翩翩飛舞。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在校園里。教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲，響亮悅耳的聲音給校園增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

我愛(ài)這美麗的校園，愿我們的校園今后更加美麗。

我的學(xué)校日記【篇5】

太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一大早我就收拾好書(shū)包，踏著明媚的陽(yáng)光，帶著愉快的心情來(lái)到了我們可愛(ài)的學(xué)校文清路小學(xué)。

走進(jìn)校園，首先看到的是在大門(mén)左邊那一墻綠綠的爬山虎，一個(gè)暑假過(guò)去了，它們更加的惹人喜愛(ài)了，那葉子一片片緊緊的挨著，平鋪在墻上。微風(fēng)吹過(guò)，就好像水上的綠波，好看極了。大門(mén)的右邊是我們的兩棟教學(xué)樓，此刻有充滿了歡聲笑語(yǔ)。

沿著過(guò)道繼續(xù)往前走，就來(lái)到了我們的新教學(xué)樓，那里就是我們?nèi)昙?jí)的教室，新的教室，新的課桌，透過(guò)明亮的窗戶可以看到同學(xué)們認(rèn)真上課的樣子。那陣陣的讀書(shū)聲可好聽(tīng)了。

再往前走，就到了我們寬闊的塑膠跑道了，每到下課時(shí)間，我們就在這里蹦蹦跳跳，有點(diǎn)在跑步，有的在跳遠(yuǎn)，有的在跳繩，有趣極了。

這就是我們可愛(ài)的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。

寫(xiě)我的日記(通用四篇)

作文是學(xué)生們必不可少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，寫(xiě)作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。在寫(xiě)作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，你知道怎么寫(xiě)出一篇高分的作文嗎？小編花時(shí)間專門(mén)編輯了寫(xiě)我的日記(通用四篇)，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫(xiě)我的日記(篇1)

這個(gè)暑假，我隨著班級(jí)旅行團(tuán)來(lái)到了云南的石林。

我們進(jìn)入了石林，各種各樣的石頭便使我目不暇接。蓮花寶座、夫妻石……奇形怪狀的石頭，頓時(shí)，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的幻想世界。

我們先來(lái)到了大鵬展翅前。他是由一塊猶如利劍一樣的石頭和一塊又扁又大的石頭以及半塊石頭組成的。本來(lái)在尖石頭的旁邊有兩塊大石頭的，但是在一次大地震中，右邊那塊石頭的一半塌下來(lái)了。它就像一只大鵬在空中哀哀的叫著，如果不是因?yàn)樗氖浅岚蚴軅?，它現(xiàn)在一定很快活呢！

我們繼續(xù)往前走，終于看見(jiàn)了最有名的“阿詩(shī)瑪”的化身石了。只見(jiàn)“阿詩(shī)瑪”戴著個(gè)花帽，背著個(gè)大大的竹簍，頭微微上揚(yáng)，望著蔚藍(lán)的天空，好像有心事。要是當(dāng)天正好有霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛真的有一個(gè)阿詩(shī)瑪在環(huán)島中站立著呢！

時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)又該到了離開(kāi)的時(shí)刻。我們戀戀不舍地走出了石林。其實(shí)，不僅僅是石林，祖國(guó)還有很多很多的大好山河，在等著我們?nèi)グl(fā)掘，探索……

寫(xiě)我的日記(篇2)

在某時(shí)某刻，一樣物品可以勾起我們的許多回憶，這件物品也許并不華麗，并不引人注目，但卻包含著一種濃濃的情意。就比如，我的一個(gè)日記本……

這個(gè)日記本很普通，硬厚的包皮上印有幾個(gè)簡(jiǎn)單的小插畫(huà)，里面的紙張透露著淡淡的黃色，沒(méi)有過(guò)多的裝飾，但卻因?yàn)殪轫?yè)上的幾句話，而顯得意義非凡。

這個(gè)日記本是我一位作文班的老師贈(zèng)送給我的。還記得那天下著細(xì)雨，整個(gè)天空都陰沉著，讓人感覺(jué)格外的壓抑，耳旁除了“嘩嘩”的雨聲，還有那令人抑郁的消息：馬老師因特殊情況要調(diào)走了，可能不會(huì)再回來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，所有人都沉默了。馬老師卻依舊是那個(gè)樣子，只是那明亮的眼中多了幾分難過(guò)和慚愧。馬老師將準(zhǔn)備好的日記本拿了出來(lái)，笑著打破了這份凝重：“好了，這是我給大家的禮物，叫到誰(shuí)的名誰(shuí)往前來(lái)領(lǐng)?！币粋€(gè)同學(xué)，兩個(gè)同學(xué)……

領(lǐng)走日記本的同學(xué)越來(lái)越多，氣氛也越來(lái)越凝重，除了馬老師的點(diǎn)名聲，也只剩下雨滴打在窗框上的淅瀝聲了。

“王冰?！蔽颐偷匾徽穑ь^望向馬老師，慢慢地走向講臺(tái)。馬老師并沒(méi)有說(shuō)什么，只是微微地、輕輕地笑了一下，拍了拍我的肩膀。看著馬老師那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，隱約感覺(jué)心在顫抖著，還有些疼，像是被捏緊了一樣……

再次回憶起那段塵封了許久的往事，感覺(jué)心中百感交集，但卻怎么也不會(huì)忘掉馬老師那個(gè)淡淡的笑，忘不掉馬老師在扉頁(yè)上寫(xiě)的那幾個(gè)字一一愿你永遠(yuǎn)心想事成，笑顏常開(kāi)。

這個(gè)日記本，記載了馬老師對(duì)我的“愛(ài)”，記載了我們的師生情，記載了那份永遠(yuǎn)也抹不去的情意……

寫(xiě)我的日記(篇3)

支教日記

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼已是第四天。

昨晚輾轉(zhuǎn)一整夜，屋子里悶熱的我已經(jīng)無(wú)法找出詞語(yǔ)來(lái)形容了，查寢后是一身汗，拍干凈蚊帳內(nèi)的蚊子，又是一身汗，來(lái)這以后，顛覆了對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，以前我一直自詡為一個(gè)不會(huì)出汗的人。

黑暗中我跟蘇先生在網(wǎng)上聊了幾句，亮亮的屏幕招來(lái)了莫名的蟲(chóng)子，把臉蛋咬了兩個(gè)包，肯定是毒蟲(chóng)，不然不會(huì)這么癢，黑暗中也找不到藥膏，只能吐了點(diǎn)唾沫抹上殺殺菌。

夜晚被熱醒了無(wú)數(shù)次，每次都是滿身大汗的醒來(lái)，煩躁的扯過(guò)扇子扇風(fēng)，迷糊的睡著，再次被熱醒，這一夜晚，我就在這種熱醒-睡著-熱醒的焦躁里迫切的盼望著天亮。

于是一上午，我又帶著一腦袋的漿糊在辦公室打盹，學(xué)生們都按部就班的做他們自己的工作，老師只要起到從中監(jiān)督的作用就好，應(yīng)該說(shuō)我是名副其實(shí)的后勤部長(zhǎng)，只要負(fù)責(zé)好他們的吃飯和人身安全就OK，工作的大頭還是在另一個(gè)老師那里。

下午我duang的一下，睡到四點(diǎn)，當(dāng)然沒(méi)有跟任何人講。oh小鄧?yán)蠋?，你又偷懶了?/p>

最期待晚飯后的時(shí)光，廣場(chǎng)之行，依然是幼稚的搖搖車，兩塊錢(qián)五分鐘，滿足我小小的少女心，哼哼，只是小鎮(zhèn)子太下了，廣場(chǎng)上撒歡的孩子，有三分之二都是我們的學(xué)生，熟悉起來(lái)就瘋的忘了形，一些調(diào)皮的男孩子跟在我的搖搖車背后使勁推我，看我因?yàn)槭Э囟饨?，他們開(kāi)心的臉都通紅了，小孩子是不記仇的，白天在學(xué)校，我是最嚴(yán)厲的一位，哪個(gè)老師搞不定的學(xué)生都會(huì)找我去解決，我解決的方式很簡(jiǎn)單粗暴直接，就是恐嚇，但是夜晚散步的時(shí)候，他們依然愿意親近我，借了廣場(chǎng)上一個(gè)小男孩的自行車，一圈圈的兜風(fēng)，家長(zhǎng)們都知道我們是來(lái)支教的大學(xué)生，無(wú)論是毫無(wú)形象的撒丫子狂奔，抑或是鏡頭隨意定格哪個(gè)可愛(ài)的小朋友，他們通通用一張微笑的臉龐默許。

隊(duì)伍里有幾只男孩子，還是蠻可愛(ài)，雖然有時(shí)的確會(huì)有點(diǎn)兒鬧騰，每次給他們布置的任務(wù)，都屬于臟累差的一種，每次問(wèn)他們能不能完成任務(wù)，他們總是說(shuō)：老師，你開(kāi)心就好，配上一副無(wú)辜無(wú)奈的表情，但我依然不為所動(dòng)，強(qiáng)制他們完成任務(wù)。

散步回來(lái)，在學(xué)校附近的便利店買(mǎi)了1L的綠茶，一個(gè)瘦高的重慶男孩子跑來(lái)跟我說(shuō)，老師，這么多綠茶相當(dāng)于12塊方糖，你看著辦吧，我不置可否，另一個(gè)福建的妹子跑來(lái)偷偷在我耳邊嘀咕：老師，大姨媽期間可以隨便吃，隨便喝，不會(huì)長(zhǎng)胖的，OHMYGOD，難道我來(lái)大姨媽這事兒，地球人都知道了？

同來(lái)的帶隊(duì)老師也是蠻好相處的人，只是他總是氣質(zhì)儒雅的看著我和學(xué)生們一起鬧騰，從不參與，學(xué)生興奮的舉起一個(gè)手撕口香糖讓他嘗嘗，被我快速的騎著單車攔下，說(shuō)，不要給保守大叔吃，還是給我吧~

日子像極了那一年，我第一次去探親時(shí)，火紅的夕陽(yáng)下，平靜的心情，雖然陪伴我的人不同，但是感覺(jué)依然如故。

寫(xiě)我的日記(篇4)

我們用背影完結(jié)這段情！

我想把我的世界寫(xiě)成一首歌，終于敢放膽的面對(duì)人生的快樂(lè)悲傷！越過(guò)山丘，為何記不得上一次是誰(shuí)給的溫暖擁抱！遺憾我還沒(méi)去承受，自不量力的索求！跌跌不休，雖然想過(guò)到白了頭！才發(fā)現(xiàn)無(wú)人能走到哪，最后把自己搞丟了！終于還是記不得上一次是誰(shuí)給的擁抱，是什么時(shí)候！那些想念，那些愛(ài)戀，還在跌跌不休，寒冷不習(xí)慣，黑暗里睜眼，我的世界我的空間，一片黑暗！唱著快樂(lè)的歌，告訴自己不要悲傷！我模糊的臉，當(dāng)世界只剩下一片黑白，我又記起了想念，把心的黑暗交給自己獨(dú)自去悲傷！

關(guān)了燈眼前的模樣如此蒼涼，心里的傷無(wú)法在和誰(shuí)去分享！我只有默默閉著眼流淚，我還裝做無(wú)所謂，心里的悲傷怎么才能逐漸遠(yuǎn)去……

我所有的想法，心中小小的夢(mèng)想，誰(shuí)都不會(huì)明白！我對(duì)你的感覺(jué)其實(shí)你早就懂的，黑夜里還是不敢對(duì)你說(shuō)！這條路上的你我，有誰(shuí)迷路了嗎？

風(fēng)吹亮水花，那一年盛夏，我們沒(méi)想過(guò)分手的！天真歲月，我們給彼此的勇氣，等來(lái)年秋風(fēng)再起的時(shí)候，我們還會(huì)不會(huì)再懷念？

燈火闌珊的世界，你的一切，無(wú)聲無(wú)息的世界，孤獨(dú)的曠野，是我們最后的注解！

流水帶走我們的故事，改變了我們！就在這個(gè)多愁善感的清晨，我依然記得你說(shuō)的：一定要幸福！………不在乎未來(lái)的路坎坷辛苦！

回憶是抓不住的月光，我愿用青春換一場(chǎng)浪漫！愛(ài)情不停站，開(kāi)往地老天荒，要多勇敢？轉(zhuǎn)身回頭看了，向誰(shuí)述說(shuō)，還是你牽動(dòng)了我！我知道越執(zhí)著就越?jīng)]結(jié)果，越針扎越無(wú)法解脫，把承諾埋在墻頭！

那些說(shuō)過(guò)的話，句句鏤在腦海，難舍的想念！我還有太多的心愿來(lái)不及實(shí)現(xiàn)，一個(gè)人想著一個(gè)人，眼角的淚可能是錯(cuò)覺(jué)！

數(shù)學(xué)的日記通用

周記是寫(xiě)作練基本功最好的辦法之一，時(shí)間流逝，我們可以通過(guò)周記記錄時(shí)間。通過(guò)寫(xiě)周記我們可以更加有耐心和毅力去追求自己的目標(biāo)。我們?yōu)槟砹艘恍┯杏玫男畔ⅲ簲?shù)學(xué)的日記，敬請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址以免遺忘！

數(shù)學(xué)的日記(篇1)

我們有語(yǔ)文老師朱老師、英語(yǔ)老師陳老師，但我最喜歡的是幽默、搞笑、有趣的數(shù)學(xué)老師郭老師。

老師，她的一個(gè)眼神，是多么神圣呀！有一次我上課開(kāi)小差，她給我一個(gè)眼神，我立刻認(rèn)真起來(lái)。還有一次，我上課回答問(wèn)題，我想了一下，老師用期待的眼神看著我，我一下就想起來(lái)了，我說(shuō)：“讀作：五十六萬(wàn)四千五百四十?！惫蠋熣f(shuō)：“太棒了?！?/p>

知識(shí)淵博的郭老師，開(kāi)始考第二單元了，有一題數(shù)學(xué)難題難到了我，是三角形的面積，把我們大家都難住了，大家異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)學(xué)過(guò)，怎么做？”，大家都減了分?？纪旰?，郭老師一下子就把這道題做完了，老師真是知識(shí)淵博呀！

老師真是幽默，每節(jié)數(shù)學(xué)課，我們班六十三個(gè)人都會(huì)笑。老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，有時(shí)讓同學(xué)們又愛(ài)又恨，我就喜歡我們的郭老師，她讓我又愛(ài)又恨。

老師是辛勤的園丁，培育了一代又一代的祖國(guó)花朵，老師我愛(ài)您！

數(shù)學(xué)的日記(篇2)

回老家的路上，媽媽給我講了壓歲錢(qián)的由來(lái)。春節(jié)拜年時(shí)，長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的`壓歲錢(qián)分給晚輩，據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。聽(tīng)了媽媽的話，我巴望著春節(jié)馬上到來(lái)。

大年初一，我就收到了許多紅包，爸爸、媽媽各給了我200元，二伯母、三伯母各給了我200元，大伯母給了100元，大姑給了100元，二姑給了200元，到晚上我一數(shù)，5個(gè)200元，2個(gè)100元，總數(shù)為：200×5＋100×2=1200（元）。

大年初二，到了姥爺家，姥爺、大姨、二姨、舅媽各給了我100元，100×4=400元。

加上初一收到的壓歲錢(qián)1200×400=1600元。這些壓歲錢(qián)我要合理使用。

數(shù)學(xué)的日記(篇3)

20xx年x月3號(hào)星期五 柞水 晴

今天我和爸爸媽媽爺爺奶奶一共五個(gè)人去了柞水溶洞。早上8點(diǎn)半出門(mén)，10點(diǎn)15分到達(dá)，用時(shí)1小時(shí)45分。柞水溶洞距離我家140公里，路上我們經(jīng)過(guò)了全程18公里的秦嶺終南山隧道，中間還有2個(gè)綠化帶，將整個(gè)隧道分成了3段，每段6公里。 我們到了柞水溶洞，幾千萬(wàn)條石柱立在我們面前。2億年前這里是一望無(wú)際的海洋，后來(lái)形成了大山，水從石柱上一滴滴的流，石柱也一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)，千百年過(guò)去了就形成了我們看到的石柱。我們還發(fā)現(xiàn)了地穴蜘蛛，在外表上看，地穴蜘蛛顏色很淡，這是因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間生活在地穴了，不見(jiàn)光。我們從柞水溶洞的天洞進(jìn)，從佛爺洞出來(lái)，整個(gè)溶洞大約有25000平方米，有200多個(gè)我們家這么大。我們?nèi)コ燥?，豆?8、糍粑28、醋粉4、玉米餅2、柞水小炒18、臘肉42、總共用了112元。生活中的數(shù)學(xué)實(shí)在太多了，他們很重要。

數(shù)學(xué)的日記(篇4)

今天，我們學(xué)習(xí)了人民幣，1元里面有10個(gè)1角，1元里面有2個(gè)5角。10元里面有10個(gè)1元，10元里面有2個(gè)5元，10元里面有5個(gè)2元，100元里面有2個(gè)50元，100里面有10個(gè)10元，100元里面有5個(gè)20元。

人民幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們要愛(ài)護(hù)人民幣，不要在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，平時(shí)要節(jié)約用錢(qián)，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

星期天，媽媽給我100元錢(qián)，要我去買(mǎi)學(xué)習(xí)用具，我高高興興的拿著錢(qián)來(lái)到超市，就買(mǎi)了一個(gè)橡皮2元，書(shū)包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢(qián)，收銀員要我算一算一共要多少元錢(qián)？

我想起在學(xué)校的數(shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)的連減計(jì)算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收銀員夸我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，我開(kāi)心的笑了。

數(shù)學(xué)的日記(篇5)

數(shù)學(xué)家笛卡兒曾這樣說(shuō)過(guò)?！坝钪嬷螅Ｗ又?，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無(wú)處不用數(shù)學(xué)?！钡拇_，數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，數(shù)學(xué)的腳步無(wú)處不在。

上個(gè)星期六，老師讓我們?nèi)ジ浇囊恍┑胤秸{(diào)查生活中的數(shù)學(xué)。我和我的同桌為一組，去“郵政儲(chǔ)蓄銀行”調(diào)查利息。

我們來(lái)到了銀行，開(kāi)始調(diào)查銀行利息?，F(xiàn)在，郵政儲(chǔ)蓄銀行為了鼓勵(lì)大家多存款，在原來(lái)的利率上上浮了10%，上浮的這10%很誘人，其利率表如下：

期數(shù) 央行利率 郵政銀行利率

三個(gè)月 2.60% 2.86%

六個(gè)月 2.80% 3.08%

一年 3.00% 3.30%

二年 3.75% 4.125%

三年 4.25% 4.675%

活期存款：0.35%

當(dāng)你看到利率有了調(diào)整，前不久剛存的錢(qián)，是取出重存，還是保持不變呢?其實(shí)，這其中暗藏著數(shù)學(xué)問(wèn)題，暗藏著許多玄機(jī)。假如：小明的爸爸有存100000元準(zhǔn)備存三年，剛存入一個(gè)月，看見(jiàn)利息變了，怎么辦呢?老師說(shuō)：利息=本金×利率×期數(shù)。如果按“央行利率”，三年利息加一個(gè)月活期利息：三年利息就是100000×4.25%×3=12750(元)，本息和：112750，加一個(gè)月活期利息：112750×0.35%×1/12=32.89元，共112782.89元。若取出重存，前一個(gè)月得按活期利息算：100000×0.35%×1/12=29.17元。再存入三年。到期的本息和為100029.17+100029.17×4.675%×3=114058元。所以，還是取出轉(zhuǎn)存一下收蓄更好。如果已經(jīng)存了半年了，是轉(zhuǎn)還是不轉(zhuǎn)呢?第一種：繼續(xù)存三年，再存一年期，計(jì)算如下：三年利息：100000×4.25%×3=12750元，本息和為112750元，一年活期利息：112750×0.35%=394.625元。本息總共約為113144.625元。第二種，取出，前一年當(dāng)活期算，本息和再按新利息存三年，計(jì)算如下：前一年六個(gè)月活期：100000×0.35%=350元，本息和為100350元。三年利息：100350×4.675%×3=14075.0875元。本息和為14075.0875+100350=114424.0875元，所以，無(wú)論存多少年，最好都要轉(zhuǎn)行。

利息調(diào)查完畢以后，我們又到了鄉(xiāng)政府，去調(diào)查去年生產(chǎn)方、收入面的一些數(shù)據(jù)：20xx年，全鎮(zhèn)財(cái)政收入5741.9萬(wàn)元，社會(huì)固定資產(chǎn)投資9.36億元，招商引資完成19.96億元，工業(yè)總產(chǎn)值完成33億元;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入22.8億元等。這些數(shù)據(jù)的數(shù)字非常大，寫(xiě)起來(lái)很不方便，并且，如果要記一個(gè)準(zhǔn)確數(shù)字非常難，所以這里就用到了數(shù)學(xué)上的近似數(shù)。我們最近學(xué)了科學(xué)計(jì)數(shù)法，我想這些數(shù)也可以用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示：5741.9萬(wàn)元=5.7419×107元，9.36億元=9.36×108元，19.96億元=1.96×109元，33億元=3.3×109元，22.8億元=2.28×109元。這樣計(jì)數(shù)也很方便。

事實(shí)證明，數(shù)學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，數(shù)學(xué)就在我們身邊。數(shù)學(xué)和我們的生活息息相關(guān)。只要我們細(xì)心觀察，思考，就一定能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)的日記(篇6)

我是一個(gè)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的女孩子，或許，你會(huì)問(wèn)：“你一個(gè)女孩子怎么會(huì)喜歡數(shù)學(xué)呢?”其實(shí)，真正的答案我也不知道，有可能是因?yàn)槲业牟磺粨?，也有可能是因?yàn)槲业挠掠谔角蟀?

愛(ài)數(shù)學(xué)，從小就應(yīng)該去培養(yǎng)，我小班的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了大疊大疊的加、減、乘、除的口算讓我做，起初我很討厭，因?yàn)椋隹谒闶亲羁菰锓ξ兜囊患虑椤?/p>

但是，有一次我哥哥到我家之后，我的態(tài)度完全改變了，我哥哥向我挑戰(zhàn)：“我們來(lái)比口算，怎么樣?”當(dāng)時(shí)，我心里很膽怯，我的膽怯似乎被哥哥看穿了，他說(shuō)：“膽小鬼!”當(dāng)時(shí)，我就很生氣!一時(shí)之下說(shuō)：“比就比!怕你了?”

我們兩提起筆，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始!”，我們兩的筆就像小雞啄米，寫(xiě)個(gè)不停!時(shí)間過(guò)的飛快，一聲“停止!”打斷了我和哥哥的思維，我看了哥哥的口算本，哇!我竟然比他做得多整整一條!等爺爺批出來(lái)，我比他多做對(duì)整整十題!當(dāng)時(shí)，那高興勁就別提了!

從那以后，我就天天練口算，后來(lái)，媽媽訓(xùn)練我口算能力的方法變了!她讓我面壁，然后她讀口算題目，我在最短的時(shí)間內(nèi)說(shuō)出答案，漸漸的，我的口算能力就這樣，一天一天提高了。

其實(shí)，對(duì)我在數(shù)學(xué)方面引想很大的，應(yīng)該是小學(xué)里的一件事情。

記得，我那年兩年級(jí)，因?yàn)椋以鷮?shí)的口算功夫，所以很讓數(shù)學(xué)老師陸老師看好，第一節(jié)課，我只要發(fā)言他就叫我，而且，就在那節(jié)課上，我解了一道很難的數(shù)奧題，解出那道題，并得到老師肯定的時(shí)候，我身體里每一個(gè)細(xì)胞都在舞動(dòng)。

后來(lái)的幾年，陸老師就開(kāi)始培訓(xùn)我數(shù)奧，因?yàn)殛懤蠋熓俏覀兊陌嘀魅?，所以那時(shí)數(shù)學(xué)尖子都在我們班，我也在一個(gè)很好的數(shù)學(xué)氛圍下，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活。

如果，平時(shí)你看見(jiàn)有四五個(gè)女生男生湊在一起的話，那肯定是我們?cè)谟懻撽P(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題，我們“會(huì)為一個(gè)新策略而討論，會(huì)為一個(gè)新結(jié)論而爭(zhēng)執(zhí)?！钡?，當(dāng)?shù)贸鲂路椒ǖ哪强?，我們每個(gè)人都沸騰了!

也是因?yàn)殛懤蠋?，我在學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他教書(shū)的方法很特別，他會(huì)那你把每課重要的概念拿好一本專門(mén)的小本摘上去，我現(xiàn)在翻以前的書(shū)籍，還可以早到那本筆記本。

我要感嘆的是，我很幸福，因?yàn)槲遗龅降亩际切┖玫臄?shù)學(xué)老師，他們上課生動(dòng)活潑，課后耐心教同學(xué)不懂的題目。

數(shù)學(xué)的日記(篇7)

今天我們認(rèn)識(shí)了面積單位，我知道了我的大拇指指甲面大約是1平方分米，一個(gè)圖釘?shù)拇笮〈蠹s是1平方米。課結(jié)束后，我量了量我的課桌長(zhǎng)大約是6平方分米，寬大約是4平方分米，它的面積是24分米，我又知道了我的橡皮的一個(gè)面的面積大約是8平方分米。放學(xué)后，我回到住房面積是150平方分米的家里，摸著開(kāi)關(guān)，打開(kāi)了燈，發(fā)現(xiàn)家里的開(kāi)關(guān)大小大約是1平方厘米，家里每塊地磚大約是36平方米。

肚子餓了，于是我吃了一片是1平方米的面包，然后在一張面積是1平方厘米的八仙桌上做作業(yè)，我打開(kāi)長(zhǎng)是24平方厘米的數(shù)學(xué)書(shū)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就做完了。做完后，我打開(kāi)屏幕是30平方米的電視機(jī)，看了一會(huì)動(dòng)畫(huà)片。吃完晚飯，我和爸爸一起看相冊(cè)，看著一張張大小大約是1平方米的照片，不禁笑了，我還和爸爸聊起了今天的學(xué)習(xí)情況，爸爸摸著我的頭，教育我要好好學(xué)習(xí)，我捧起爸爸大約是1平方米的手掌，看著上面滿是老繭，深情地說(shuō)：爸爸，我一定聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)。

數(shù)學(xué)的日記(篇8)

這幾天我在學(xué)校學(xué)了面積的計(jì)算，我老是把面積算成周長(zhǎng)或邊長(zhǎng)，今天媽媽讓我在家練習(xí)。

我量了這本《名叫牛皮的插班生》的書(shū)，長(zhǎng)是20厘米，寬是15厘米，它的面積就是20乘15等于300平方厘米，又算了切下來(lái)一個(gè)最大面積的正方形，余下的面積是多少?等于15乘5等于75平方厘米。接著又量我家正方形的地板磚，它的邊長(zhǎng)是60厘米，面積60乘60等于3600平方厘米，也等于36平方分米。還量了茶幾寬是7分米，長(zhǎng)是13分米，13乘7等于91平方分米，我又量了顯示器、電腦桌、地墊、寫(xiě)字板等等，它們都是長(zhǎng)方形的，面積都是長(zhǎng)乘寬，我以后不再把面積算成邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)了。

我和媽媽一起量了餐廳，長(zhǎng)是300厘米，寬是250厘米，它的面積是75000平方厘米，也等于750平方分米，假如換邊長(zhǎng)是50厘米的地板磚，應(yīng)該買(mǎi)多少塊?我先算一塊磚的面積是50乘50等于2500平方厘米，再用75000除于2500等于30，也就是買(mǎi)30塊地板磚就夠鋪餐廳的地面了，爸爸說(shuō)：“下次我們家鋪地的時(shí)候，就讓我家琳琳算要買(mǎi)多少塊地板磚”我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花!

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可真有用呀!

數(shù)學(xué)的日記(篇9)

“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲，可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余，放松自己。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識(shí)，在游戲之余，也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。

我在游戲里的家里沒(méi)有家具，在游戲的“雜志”中，我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具，價(jià)值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的存款，我應(yīng)該怎么做才能買(mǎi)到這套家具呢?

于是我開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說(shuō)，我的3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。

一天后，我的存款變成：3000+90=3090摩爾豆;

二天后，我的存款變成：3000+90×2=3180摩爾豆;

三天后，我的存款變成：3000+90×3=3270摩爾豆;

四天后，我的存款變成：3000+90×4=3360摩爾豆。

也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了!

我覺(jué)得生活中處處都有數(shù)學(xué)，包括游戲，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，很多生活中的小問(wèn)題，都可以用數(shù)學(xué)來(lái)解決!

數(shù)學(xué)的日記(篇10)

五一期間，我和我的媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪：說(shuō)“買(mǎi)100送100”，就等于不用錢(qián)了嗎？

我的媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎么會(huì)不用錢(qián)呢？”

我說(shuō)：“因?yàn)樯厦鎸?xiě)著買(mǎi)100送100，就是100-100=0，所以就不用錢(qián)啦！”

我的媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián)了，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了?！?/p>

我的媽媽又說(shuō)買(mǎi)100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？

聽(tīng)了我的媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。

我?guī)е淇斓男那椋瑏?lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿過(guò)100的，比如：滿100的有109、200、189……”

老師又說(shuō)：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢(qián)用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說(shuō)的那樣不用錢(qián)?！痹蠋煂?duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。

數(shù)學(xué)的日記(篇11)

1月20日星期三多云

錯(cuò)中求解

四年級(jí)的舉一反三中，有一種題型是“錯(cuò)中求解”。我來(lái)舉個(gè)例子：王辰在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，把被除數(shù)171錯(cuò)寫(xiě)成117，結(jié)果商比原來(lái)少2，但余數(shù)正好相同。正確的除數(shù)和余數(shù)各是多少？

這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單：171錯(cuò)寫(xiě)成117，而商比原來(lái)少2，所以171-117的差＝除數(shù)×2。這下除數(shù)求出來(lái)了，就簡(jiǎn)單了。題目說(shuō)余數(shù)相同，那么我用求出的除數(shù)分別去除錯(cuò)誤的被除數(shù)和正確的被除數(shù)，如果余數(shù)相同，且兩商的差是2，題就做對(duì)了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。這下余數(shù)相同了，兩商的差也是2，答：正確的除數(shù)是27，余數(shù)是9。

錯(cuò)中求解真好玩！

1月27日星期三多云

七巧板

這天，我在做一道題：先用三塊七巧板拼一個(gè)直角梯形，再用四塊七巧板拼一個(gè)等腰梯形。直角梯形我是拼出來(lái)了，可等腰梯形我怎么拼都拼不出來(lái)。我叫來(lái)爸爸，他來(lái)和我一起拼，可還是沒(méi)拼出來(lái)。我把七巧板拼成正方形放進(jìn)盒子的時(shí)候，恍然大悟！??！原來(lái)這個(gè)等腰梯形就在盒子里的那一排，而我和爸爸卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，真是笨??！

2月1日星期一晴

錯(cuò)中求解

今天，又有一道錯(cuò)中求解的題：小紅做題時(shí)，把被減數(shù)個(gè)位上0錯(cuò)寫(xiě)成6，把十位上的9錯(cuò)寫(xiě)成6，這樣算的差是200，正確的差是多少？這道題應(yīng)該這么做：被減數(shù)個(gè)位上0錯(cuò)寫(xiě)成6，就說(shuō)明少減了6；十位上的9錯(cuò)寫(xiě)成6，就說(shuō)明多減了30；列式：200+6-30＝176。答：正確的差是176。

只要根據(jù)已知條件來(lái)一步一步推理，就能得出正確的結(jié)果，就像玩推理游戲一樣有趣！

2月4日星期四多云

優(yōu)惠活動(dòng)

寒假里，數(shù)學(xué)老師布置了30道趣味題的作業(yè)，其中有一題是這樣的：某商店搞優(yōu)惠活動(dòng)，1包味精7元，2包13元，3包17元，問(wèn)4包多少錢(qián)？8包呢？

一開(kāi)始，我是這么想的：2包減1包也就是13-7=6，17-7=10，10-6=4，6-4=2，17+2=19，也就是4包19元，但我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法行不通，接下來(lái)5包8包的就就沒(méi)法減了。那還有什么辦法呢？我苦思冥想，還是想不出來(lái)。沒(méi)辦法，只好上電腦查了。

一查，原來(lái)是這么個(gè)道理：1包7元，2包13元=14-1；3包17=21-2×2；繼續(xù)推算下去，4包=28-3×2=22元；那么8包就是56-7×2=42元。終于解出來(lái)了，原來(lái)是這么個(gè)道理呀！

以后我還是要多多努力呀！

四年級(jí):韓澤薇

點(diǎn)評(píng)：作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

題材很有創(chuàng)意，也十分有的寫(xiě)，老師建議小作者不要只是寫(xiě)數(shù)學(xué)的題目，可以將重心更多的放在求解的過(guò)程，注重心理描寫(xiě)，這樣層次會(huì)更高些加油。

數(shù)學(xué)的日記(篇12)

好開(kāi)心啊，今天可以吃美味的紅櫻桃啦！我讓媽媽給我們家買(mǎi)櫻桃了！想一想那紅紅的.汁液和甜甜的味道，讓人忍不住流口水。于是我滿懷希望地坐在沙發(fā)上等待媽媽的到來(lái)。

不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，手里果然提著兩大盒櫻桃！我便迫不及待地要求媽媽趕快打開(kāi)櫻桃盒，讓我的嘴好好地享受一頓櫻桃宴。

我滿懷希望地打開(kāi)了盒子，本以為會(huì)裝滿滿一箱紅櫻桃，可是剛打開(kāi)，我的希望便破滅了：大約4分米長(zhǎng)，2分米寬，1分米高的長(zhǎng)方形大盒子里只放了大約1.5分米長(zhǎng)，0.5分米高，1分米寬的一小盒櫻桃!我急忙算了算:大盒子的體積大約為4*2*1=8*1=8(立方分米)，小盒子的體積大約為1.5*0.5*1=0.75*1=0.75（立方分米）!要算大約浪費(fèi)了多少立方分米的包裝紙要這樣算：8-0.75=7.25（立方分米），也就是說(shuō)這個(gè)商家浪費(fèi)了大約7.25立方分米的包裝紙！

看！浪費(fèi)包裝浪費(fèi)包裝紙就是個(gè)明顯的例子，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，從數(shù)學(xué)的包裝學(xué)問(wèn)做起，讓我們一起來(lái)體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣！

校園日記通用十四篇

經(jīng)過(guò)周密的考慮小編為您挑選了“校園日記”，熱烈歡迎您的閱讀希望這篇文章能夠讓您的人生更加充實(shí)美好。文檔是每個(gè)工作者進(jìn)行工作所必須處理的一部分，學(xué)術(shù)界開(kāi)始重視范文對(duì)于研究的重要性，閱讀范文有助于我們探索和發(fā)現(xiàn)自己的人生之路。

校園日記 篇1

去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)至今都還讓我記憶憂新。在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我過(guò)得十分快樂(lè)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式剛剛結(jié)束全場(chǎng)都熱鬧起來(lái)，大家都在討論如何獲獎(jiǎng)。全場(chǎng)分三股紅流分別向主席臺(tái)前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實(shí)心球，還有跳高和拔河。

現(xiàn)在我就先講一講拔河比賽吧。“預(yù)備！”口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，雙腿用力蹬著地，拼命向后拉繩，。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。我們?cè)诶?duì)的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭立奮斗，腳抵腳，身依身，身子努力向后移。紅色的標(biāo)記終于越過(guò)中點(diǎn)，漸漸地向我們這邊靠近。“勝利、勝利??”這時(shí)全場(chǎng)一片歡呼。第二局開(kāi)始，紅色的標(biāo)記再次停在中線上，場(chǎng)上又僵持、沉沒(méi)的局面?！邦A(yù)備！開(kāi)始！”突然對(duì)方指揮首先下達(dá)搶功的命令，對(duì)方的拉拉隊(duì)高舉小紅旗猛然用力壓向下后方；他們的隊(duì)員也同時(shí)發(fā)力，發(fā)出雷般的聲音：“嘿――喲――嘿――喲??！”這時(shí)我方拉拉隊(duì)也開(kāi)始吶喊發(fā)力；我方動(dòng)員一個(gè)個(gè)拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時(shí)場(chǎng)外也沸騰起來(lái)：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟著咬牙??他們的聲音都啞，手都拍麻，可就是控制不住內(nèi)心的激動(dòng)。

我最希望每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都非常有趣！

校園日記 篇2

“叮鈴鈴......”鈴聲像雷聲的聲音敲響了，下課了。同學(xué)們以百米沖刺的速度沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。

我們排好隊(duì)，隊(duì)伍像火車一樣，前面站一個(gè)人?！笆^、剪子、布”，前面一個(gè)人輸了，還站在那，隊(duì)伍里面一個(gè)人輸了，那個(gè)人是“老鷹”。耶!王名揚(yáng)是“老鷹”。我是“雞媽媽”，其他人都是“小雞”，游戲開(kāi)始了，“老鷹”跑右邊，我也跑右邊，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，比火車還要長(zhǎng)很多?！袄销?”想起了一個(gè)辦法，“老鷹”跑右邊，飛快的跑左邊，“老鷹”絆倒了，我去扶他，他使詐，他站起來(lái)，飛快的去捉“小雞”，捉住了一只小雞，美美的吃了一頓。

“叮鈴鈴......，”清脆的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，回到教室里。

校園日記 篇3

春姑娘送走了冬天的寒冷，帶來(lái)了春天的溫暖。春天，我們的校園是什么樣的呢？

讓我們看一看吧！一進(jìn)校園，映人眼簾的是“妙高小學(xué)”四個(gè)大字。這幾個(gè)字旁邊有一個(gè)櫥窗，里面有展示欄、榮譽(yù)欄、“爭(zhēng)做四好少年”……

櫥窗旁邊是一座高大的“求是園”。走進(jìn)“求是園”，在一塊石頭上寫(xiě)著“愛(ài)滿天下”四個(gè)字，這四個(gè)字是陶行知爺爺常說(shuō)的一句話。除了這四個(gè)字，旁邊的紫荊花也含苞欲放，非常顯眼。

校園日記 篇4

“小紅帽”活動(dòng)是由隋老師帶的第一個(gè)班——五年十一班組織的，可恰恰是老師帶的我們四年七班結(jié)束的。

自從周二那天，我拿到“小紅帽”那一刻起，我的`心就無(wú)比自豪，因?yàn)槲医K于是一個(gè)正式的“小紅帽”了。今天中午，我沒(méi)吃一口飯就“逃”掉了，當(dāng)起了“小紅帽”。這時(shí)，有好多的人也加入了我的隊(duì)伍里，不一會(huì)兒就裝滿了一個(gè)大垃圾袋，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀！

突然，一大堆垃圾出現(xiàn)在我的眼前，正在這時(shí)，“討厭”的范希僮出現(xiàn)在我的后方。我正在打算怎么處理這堆自投羅網(wǎng)的垃圾的時(shí)候，我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速把這堆垃圾——樹(shù)葉，扔進(jìn)了草叢里，可范希僮一直找到了隊(duì)伍集合。而在集合之前，我們組又裝了三袋樹(shù)葉，這下樹(shù)葉可是剩下的寥寥寥無(wú)幾了。

我舍不得我的“小紅帽”，但它卻長(zhǎng)了“翅膀”自己“飛”走了——小紅帽最終還是被體委收了回去。

雖然，隋老師組織的“小紅帽”活動(dòng)結(jié)束了，“小紅帽”也被收了回去，但是我們卻帶著一頂“隱形”的“小紅帽”，時(shí)刻提醒著自己：美化校園從我做起。

校園日記 篇5

“春天來(lái)了，春天來(lái)了”春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到我們的身邊，我們的校園，我們的花園。

我們走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就來(lái)到感恩大道，感恩大道的正前方放著一塊紀(jì)念碑，上面記載著很多歷史。大門(mén)的東面就是小花園，接下來(lái)就讓我來(lái)當(dāng)大家的小導(dǎo)游吧！來(lái)帶領(lǐng)大家參觀參觀這美麗的小花園。

美麗的花園里有很多花、草、樹(shù)……這個(gè)花園仿佛是被春姑娘那五彩的顏料染過(guò)似的。有些花朵含苞欲放，柳樹(shù)正在慢慢的發(fā)芽，櫻花開(kāi)出的花真美麗，一陣風(fēng)吹來(lái)櫻花仿佛在給我們點(diǎn)頭呢！小花和小草也探出頭來(lái)，想看看這美麗的春天。清晨，小草門(mén)的露珠在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了！

我們學(xué)習(xí)的花園，花團(tuán)錦簇，美不勝收。美麗的校園把我給陶醉了，仿佛自己也是小花小草。真是“春色滿園關(guān)不住。”

校園日記 篇6

校園的一角，有一水池，中間有一座假山，假山有一個(gè)魚(yú)網(wǎng)。

我想有魚(yú)網(wǎng)就肯定有魚(yú)。假山上還有花，都像五指一樣。我看見(jiàn)有一根像被折斷的樣子，就像一把掃帚。別說(shuō)，還真像呢！但是不能拿來(lái)掃地。我想到池里有魚(yú)，也有拉圾，垃圾會(huì)污染環(huán)境，還可能讓魚(yú)死。為了保護(hù)環(huán)境，我就在那等了一會(huì)兒，看一會(huì)兒，看看有沒(méi)有人在那亂扔垃圾。

我等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大約一年級(jí)的同學(xué)在吃熱狗。吃完了，把口袋往池里扔，我就拿魚(yú)網(wǎng)把口袋撈了出來(lái)。那個(gè)同學(xué)不好意思地說(shuō)：“我想用吃剩的喟魚(yú)，沒(méi)想到吃剩的東西亂扔也是一種污染，以后我一定改正”。

我們要愛(ài)護(hù)我們的校園，要從小做起，從我做起。

校園日記 篇7

我們學(xué)校剛進(jìn)校門(mén)的地方，向右看，有一塊磚地，每塊磚的中心有小洞，這還不算什么，最主要的是中心的小洞里長(zhǎng)有一棵棵的小草，他們非常可愛(ài)！

春天，小草的根媽媽努力地把草芽往土的上面推，小草才慢慢地來(lái)到了世界，小草的到來(lái)使我們的校園有了綠色，春風(fēng)吹來(lái)，小草隨風(fēng)擺動(dòng)，顯得他很活潑！

夏天，酷暑炎熱，可小草堅(jiān)持著，他熱也不說(shuō)，直到水澆到了他們，他們才精神了，他們可勇敢了！

秋天，小草漸漸發(fā)黃，涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)，小草邊搖頭擺腦，好像在與我們揮手告別，此時(shí)，我既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心是因?yàn)槲液托〔莸母星楹?，正因?yàn)楦星楹?，所以我才難過(guò)，因?yàn)樾〔菀x開(kāi)我了！

冬天，小草已離開(kāi)了我，一把火帶走了他，雪花覆蓋了根媽媽，明年他們還會(huì)回來(lái)的。

小草帶給了校園生機(jī)，我們雖然不能下樓，但放學(xué)、上學(xué)總能看見(jiàn)，那是沒(méi)好的一刻。

校園日記 篇8

我們的校園真美麗啊!不信你就跟我走一趟。

走進(jìn)校門(mén)，就是一條寬闊筆直的校道，校道兩旁整齊地排列著兩行燈柱，燈柱上雪白色的大燈泡，像盛開(kāi)的花朵。整齊的燈柱就像在歡迎著遠(yuǎn)方賓客的隊(duì)伍。

校道左邊有兩條綠色的花節(jié)，花節(jié)里種著各種各樣的花朵，春天開(kāi)放時(shí)花的顏色有紅、黃、白、粉紅……多姿多彩真美麗。校道前是一個(gè)大斜坡，斜坡上有兩棵大葉榕，這種大葉榕是印度的品種，它的原名是印度橡膠榕。它的樹(shù)桿長(zhǎng)滿胡須，像滿嘴白胡子的老爺爺一樣。大葉榕的葉子很大很厚，到了夏天，葉子長(zhǎng)得太茂密了，太陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)，還可以在那兒盛涼，有些小朋友在哪兒做游戲呢!大葉榕后是一片空地也是兩條花節(jié)，花節(jié)里挺立著美麗的紫荊樹(shù)，現(xiàn)在的時(shí)候正是紫荊樹(shù)開(kāi)花的'時(shí)候，紫荊樹(shù)的花隨著風(fēng)飄揚(yáng)，就像花蝴蝶在樹(shù)梢上翩翩起舞，飄落的花瓣就像鋪上一張彩色的大地毯。

啊!我們的校園多美呀!你看這就是我們的校園。

校園日記 篇9

秋天多姿多彩，十分美麗，將山岳染成黃色，將楓林染成紅色·······卻將我們的校園染成五顏六色的美麗天堂。

秋天的校園美的地方很多，最美的還數(shù)小樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去落葉五彩繽紛，有的黃得像番紅花，有的紅得像葡萄酒，有的呈現(xiàn)金黃色，有的則是斑駁的雜色。這些樹(shù)葉曾經(jīng)受到風(fēng)吹雨打，有些在白天脫落，有些在夜間掉下，如今已在小樹(shù)林地面形成了一張很厚的地毯。走進(jìn)小樹(shù)林，腳下軟軟的，很是舒服。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的落葉層層疊疊的堆在一起靜靜地在那里訴說(shuō)著自己平凡而又不同凡響的一生，春天給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)，夏天為同學(xué)們遮陰納涼。秋天給我們帶來(lái)無(wú)限遐想。

秋天校園里的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)是孩子們課間的歡樂(lè)園。給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，讓我們緊張了一節(jié)課的大腦得到了充分的放松。瞧!同學(xué)們正享受著豐收的喜悅。雪白的大蒜上散發(fā)著泥土的芬芳;青翠欲滴的菠菜上閃耀著露珠的光芒;一根根水靈靈的胡蘿卜色彩誘人，令人垂涎欲滴。

啊!秋天，你給我們校園送來(lái)了碩果累累，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，你讓我們的校園加美麗。我愛(ài)你，秋天的校園!

校園日記 篇10

“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”，不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華，褪去了夏日的喧囂，迎來(lái)了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。

那高大的銀杏樹(shù)，多么像秋天的使者??！片片金黃的落葉，那是秋天饋贈(zèng)給我們的禮物。它們像一把把撐開(kāi)的小蒲扇，裝點(diǎn)著樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的銀杏樹(shù)葉為略帶寒意的秋天帶來(lái)了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過(guò)，一大片好似舞者般的樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，最后靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。

校園里的楓葉也變得火紅火紅，遠(yuǎn)看，像那美麗的云霞；近看，又像頑皮的孩子伸出的小手。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后，楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠，顯得那么生機(jī)勃勃。

秋天，是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。校園里，紫色與黃色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵、一叢叢、一片片，仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，輕輕湊上去聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾啊！

尚學(xué)樓后，一棵高大的香櫞樹(shù)聳立在草地中央，上面結(jié)滿了大大小小的香櫞，它們一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭，圓溜溜、黃燦燦的，讓人垂涎三尺，抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味，令人神清氣爽。

?。∥覑?ài)這多姿多彩的秋天！

校園日記 篇11

暑假剛開(kāi)始，我便在書(shū)本里（《致“思邁兒”中的一位父親》）看到了這么一句話：“只要還在讀書(shū)的人，就不會(huì)徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書(shū)的。”

于是這提醒了我——學(xué)校借的`書(shū)那本《與狼相處的日子》看完了，家里的書(shū)也都是些早已翻爛的舊書(shū)，得趕緊找書(shū)來(lái)看，不然炎炎夏日的寂寞太難捱了。

我去找了奶奶，希望她能帶我去圖書(shū)館。奶奶一口就答應(yīng)了，但是要等明天才能去，因?yàn)樘砹恕?/p>

好不容易等到了第二天。我迫不及待地拉著奶奶，飛快地走向了920車站。

公交車上載著我們?cè)诨春Ｂ飞稀坝峦鼻啊薄５礁甙猜氛竞?，奶奶帶著我往后走。路上，我還看見(jiàn)了羅丹的名作——思想者。待我看見(jiàn)了“上海圖書(shū)館”這五個(gè)大字時(shí)，心中油然升起了一股興奮感。我先扶著奶奶小心翼翼地走上了石階，接著走進(jìn)了肅靜的大廳。然后，電梯又帶著我們來(lái)到了圖書(shū)館的借閱室。當(dāng)我滿懷希望地準(zhǔn)備“飽餐一頓”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)借閱區(qū)都要一張卡，而我沒(méi)有。我好想辦一張卡，但是工作人員說(shuō)要滿14歲才能辦卡。

唉，我乘興而去，最后卻只能敗興而歸——失落和遺憾兩兄弟陪伴著我離開(kāi)了上海圖書(shū)館。

校園日記 篇12

今天學(xué)校組織了兩個(gè)活動(dòng)：一個(gè)是奇幻書(shū)市，一個(gè)是足球嘉年華。學(xué)校是一個(gè)大書(shū)市，各班是一個(gè)個(gè)小書(shū)店。

買(mǎi)賣開(kāi)始了。首先，我用盡全部的腦力，買(mǎi)了一本《海底總動(dòng)員》，因?yàn)樗眠^(guò)國(guó)際金獎(jiǎng)。接下來(lái)我又買(mǎi)了一本我喜歡的《走，到故宮探秘去》。再買(mǎi)下一本書(shū)時(shí)，我想到了我的爺爺，爺爺下棋總是不按定式下，我看到了一本圍棋《定式專項(xiàng)練習(xí)》的書(shū)，我想全?？赡苤挥幸槐?，我就用十元錢(qián)買(mǎi)下了。這時(shí)我只有七元錢(qián)了，活動(dòng)快結(jié)束了，各攤看書(shū)賣不出去了，就開(kāi)始打折。我又用五元錢(qián)買(mǎi)了兩本書(shū)：一本是送給爸爸的《我總是有好點(diǎn)子》，我是想讓爸爸碰到工作上的問(wèn)題，可以輕輕松松解決。最后我去自己班逛一逛，用兩元錢(qián)買(mǎi)了一本《柳林風(fēng)聲》，這本書(shū)是送給奶奶的，因?yàn)?，可以讓她的脾氣變得不那么暴躁?/p>

我把所有錢(qián)都用光了，一分錢(qián)都沒(méi)剩。一共花了30元，買(mǎi)了六本書(shū)，我心里好滿足啊！

校園日記 篇13

從一年級(jí)到現(xiàn)在我還沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)圖書(shū)室半步，連它是什么樣都不知道，真是慚愧呀！

今天，我去了圖書(shū)室，那里面簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋，哪兒都有，連墻角都不放過(guò)。雖說(shuō)那兒的書(shū)很多，但是一點(diǎn)都不亂，排放的很整齊。進(jìn)去之后，我告訴老師我要借書(shū)，老師讓我把名字登記好，就可以到書(shū)柜那兒挑選自己喜歡的書(shū)籍。書(shū)柜里面也有好多書(shū)—《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。我選了一本《幽默故事》，雖然我還沒(méi)看，但是我猜這本書(shū)的內(nèi)容一定很精彩。

拿著書(shū)，我興高采烈的出了門(mén)，原來(lái)借書(shū)是這樣簡(jiǎn)單?。?/p>

校園日記 篇14

在河南省扶溝縣的某個(gè)地方，有一座文化氣息濃厚的校園。那就是大名鼎鼎的——紅衛(wèi)小學(xué)，在校園的一角，栽種著許多枝葉茂密的柳樹(shù)。

春天，柳樹(shù)剛發(fā)芽，柳絮四處飄蕩，可漂亮了。說(shuō)到這，我不禁想起來(lái)一年級(jí)時(shí)學(xué)的《詠柳》一詩(shī)?！氨逃駣y成一樹(shù)高萬(wàn)條垂下綠絲絳.。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

夏天，同學(xué)們?cè)谥θ~茂密的柳樹(shù)下，聊天.玩耍.嬉戲，可高興了。

秋天，柳葉慢慢變黃，隨著風(fēng)飄來(lái)飄去，像小雨點(diǎn)一樣落下來(lái)。

好了，聽(tīng)了我的陳述，你是不是也想來(lái)這里玩呢？如果想的話，就快點(diǎn)來(lái)吧！

學(xué)校的生活日記實(shí)用

與人合作交流時(shí)，我們經(jīng)常需要親自撰寫(xiě)文檔，范文被人們應(yīng)用的更加廣泛。范文寫(xiě)作框架能夠讓讀者更全面地了解文章的意義，是不是很多人對(duì)“學(xué)校的生活日記”有些疑惑呢欄目小編為您一一解答，希望你能受益于本內(nèi)容謝謝瀏覽！

學(xué)校的生活日記 篇1

我上了一周的小學(xué)了，我很喜歡高新一小，什么都是新的，新的教室新的操場(chǎng)新的老師新的同學(xué)，但是課桌是舊的，椅子也是舊的，我中午睡覺(jué)就在上面睡，很硬睡的不舒服，不過(guò)我想我會(huì)習(xí)慣的。我愛(ài)吃學(xué)校的飯，好吃還很豐富。我喜歡上數(shù)學(xué)課和美術(shù)課，最喜歡張老師李老師還有楊老師，他們對(duì)我很好。我還上了微機(jī)課，媽媽不讓我玩電腦，可是學(xué)校還學(xué)電腦，把我搞糊涂了，我不知道要聽(tīng)誰(shuí)的了。

在學(xué)校我還沒(méi)有好朋友，都是新同學(xué)，不過(guò)慢慢會(huì)有的。

學(xué)校的生活日記 篇2

早晨，起床鈴響，整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣。疊被。刷牙。洗臉。這一系列事處理完后跑到操場(chǎng)集合跑操。一圈。兩圈。三圈。一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí)。

回到教室，拖著疲憊的身體讀書(shū)。背書(shū)。下課鈴響倦意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，每個(gè)人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過(guò)后，上課鈴打響，坐好，老師走進(jìn)教室，講著那些所謂的重點(diǎn)知識(shí)，一節(jié)一節(jié)的課上完，又到午飯時(shí)間然后是午自習(xí)。

午自習(xí)過(guò)后，又是一節(jié)節(jié)“理論”課，實(shí)在是讓人受不了。晚飯過(guò)后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開(kāi)交，值班老師來(lái)了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來(lái)了”！頃刻間全靜了下來(lái)，不一發(fā)現(xiàn)是騙局，又沸騰起來(lái)了，唉，真讓人受不了。

學(xué)校的生活日記 篇3

光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)而又漫長(zhǎng)的暑假對(duì)我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，而正在前方朝我招手的是那新的學(xué)校，新的學(xué)期和新的生活。

新學(xué)?！瓣?yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保瑏?lái)到學(xué)校門(mén)口，我就看到了學(xué)校的名稱，在心里默念著。一走進(jìn)校園，映入眼簾的便是那高大的教學(xué)樓與綠茵茵的草坪，那湛藍(lán)的天空與燦爛的陽(yáng)光，交相輝映，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線?！巴?真漂亮!”沒(méi)想到，更大的驚喜還在后面，在一條條走廊中的無(wú)數(shù)根柱子上，都寫(xiě)上了一首首詩(shī)，畫(huà)上了一幅幅名家作品，印上了一支支兒歌，不但增長(zhǎng)了我們的課外知識(shí)，還為美麗的校園錦上添花，更是增添了幾分情趣!

就這樣，一路欣賞一路走，終于來(lái)到了目的地——505班。五年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，對(duì)它充滿了無(wú)限暇想，可現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)就在我眼前了。“我是五年級(jí)的學(xué)生啦!”我終于成為了五年級(jí)的學(xué)生，也成為了505班的一份子。一想到以后就可以學(xué)到新知識(shí)，與新同學(xué)一起生活在這個(gè)陽(yáng)光大家庭里，我的心就充滿了快樂(lè)。我想：在這新的一學(xué)期中，我會(huì)遇到許多挫折與失敗，但也會(huì)有成功與歡笑，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上!

當(dāng)然，在新學(xué)校中，除了學(xué)習(xí)生活，宿舍生活也很重要!

我和媽媽在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了學(xué)生宿舍，并找到了一片屬于自己的“小天地”——一張舒適柔軟的小床!“太好了，哈哈!”我立刻脫掉鞋子，爬上床，靠在被子上，說(shuō)：“真棒呀!”我還認(rèn)識(shí)了寢室中的室友們，她們可是以后要互相關(guān)照，睡在同一個(gè)地方的好伙伴呢!“這是床，這是廁所，杯子和毛巾都寫(xiě)上名字編上號(hào)了;被子應(yīng)該這樣折……”生活老師滔滔不絕的說(shuō)教著。唉，要記住那么多東西，還真是不容易啊!看著這陌生的環(huán)境，我真擔(dān)心自己會(huì)不習(xí)慣，會(huì)想念家人。媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“以后住在這里，慢慢就會(huì)習(xí)慣的。”

新學(xué)校，新學(xué)期，新生活，在這一片陌生的環(huán)境中，我相信，我也能做到最好!加油!

學(xué)校的生活日記 篇4

高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)?？粗簜?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。

太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的'同學(xué)打比賽，說(shuō)：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。

學(xué)校的生活日記 篇5

2021年9月1日

今天是我第一天步入新的學(xué)校。剛剛進(jìn)入校門(mén)，我就感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們都帶著期待和新鮮感進(jìn)入教室。坐在前排的位置上，我能清晰地看到老師身后黑板上寫(xiě)滿了關(guān)于未來(lái)一年學(xué)習(xí)內(nèi)容的介紹。我不由得充滿了對(duì)新學(xué)年的憧憬。

上午，進(jìn)行了自我介紹。每個(gè)同學(xué)都非常熱情地向大家介紹了自己的名字、興趣愛(ài)好和家庭背景。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我認(rèn)識(shí)了不少新朋友。他們中有個(gè)子高高的小伙子叫李明，是體育特長(zhǎng)班的學(xué)生；還有英語(yǔ)特長(zhǎng)班的劉雪，她個(gè)子矮小卻非常聰明。我覺(jué)得和這些優(yōu)秀的同學(xué)在一起，我會(huì)不斷努力，提高自己的學(xué)習(xí)水平。

中午，我和新認(rèn)識(shí)的朋友一起去食堂吃午飯。食堂里有各種各樣的食物，令人垂涎欲滴。我選擇了一碗熱騰騰的牛肉面，酸爽的涼拌黃瓜和一杯新鮮的橙汁。我和朋友們邊吃邊聊，談?wù)撝煌脑掝}，比如新學(xué)校的規(guī)矩、老師的特點(diǎn)等等。我感覺(jué)和他們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，就像是找到了一群志同道合的伙伴。

下午，開(kāi)始上課。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師講得生動(dòng)有趣，讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。接著是數(shù)學(xué)課，老師簡(jiǎn)潔明了地講解了幾個(gè)重要的概念，讓能夠更好地理解數(shù)學(xué)的奧妙。之后是英語(yǔ)課，劉雪在課上表現(xiàn)出色，不僅能回答老師的問(wèn)題，還會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得。她成為了我的學(xué)習(xí)榜樣，我決定向她學(xué)習(xí)。

放學(xué)后，我參加了學(xué)校的籃球隊(duì)選拔活動(dòng)。雖然我籃球水平有限，但我仍然積極地參與其中。在訓(xùn)練過(guò)程中，我遇到了很多困難，但教練總是耐心地給予我指導(dǎo)和鼓勵(lì)。這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和成長(zhǎng)的快樂(lè)。

晚上，回到家后，我整理了今天上課的筆記，并計(jì)劃了明天的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然學(xué)校生活充實(shí)而緊張，但我覺(jué)得非常充滿希望。新的學(xué)年剛剛開(kāi)始，我有了新朋友、新榜樣和新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我相信通過(guò)自己的努力，我一定能夠在這個(gè)學(xué)校里有所成長(zhǎng)。

2021年9月30日

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新學(xué)校度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多非常有意義的活動(dòng)和事件。

首先是學(xué)校舉辦的開(kāi)學(xué)典禮。整個(gè)校園都被裝點(diǎn)得莊嚴(yán)肅穆。校長(zhǎng)發(fā)表了富有激情和鼓舞人心的演講，他鼓勵(lì)積極向上，勇于追求夢(mèng)想。典禮結(jié)束后，進(jìn)行了一次莊重的升旗儀式，唱起了國(guó)歌。在跨過(guò)新學(xué)年的門(mén)檻后，我感到了無(wú)限的力量和勇氣。

每天的課堂上，老師們都充滿激情地講授知識(shí)。他們不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是朋友和引導(dǎo)者。每當(dāng)我遇到困難，老師總是耐心地給我解答，并用生動(dòng)的例子幫助我理解。我漸漸地喜歡上了這里的學(xué)習(xí)氛圍，尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門(mén)學(xué)科。語(yǔ)文課上，一起朗讀古詩(shī)詞，感悟詞中的美麗與哲理；英語(yǔ)課上，用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流，培養(yǎng)了口語(yǔ)表達(dá)能力。每當(dāng)獲得好成績(jī)時(shí)，我都覺(jué)得刻苦學(xué)習(xí)的付出是值得的。

除了課堂學(xué)習(xí)，學(xué)校還組織了各種豐富多彩的活動(dòng)。比如，舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了接力賽。雖然我只是隊(duì)伍中的一員，但我盡力為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取了好成績(jī)。在比賽中，攜手奮進(jìn)，迎風(fēng)沖刺，在歡呼聲中跨過(guò)終點(diǎn)線。團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)結(jié)互助的精神，讓我體會(huì)到了勝利的喜悅，也加深了我對(duì)集體榮譽(yù)的渴望。

在學(xué)校還有一個(gè)令我難忘的經(jīng)歷是參加校報(bào)社。作為一個(gè)文藝愛(ài)好者，我非常喜歡寫(xiě)作，于是我報(bào)名參加了校報(bào)社。在這里，我結(jié)識(shí)了一群志同道合的小伙伴，一起撰寫(xiě)文章，編輯校報(bào)。每次看到自己的作品被刊登在校報(bào)上，我都感到非常自豪和興奮。通過(guò)參加校報(bào)社，我鍛煉了寫(xiě)作能力，也更加深入地了解了學(xué)校的各個(gè)方面。

每個(gè)學(xué)校日子都是充實(shí)而美好的。它們是印記，是記憶。在這段時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師，體驗(yàn)了豐富多樣的活動(dòng)。這里的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)將是我人生道路上寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我希望自己能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，為自己和學(xué)校爭(zhēng)光！

學(xué)校的生活日記 篇6

在陽(yáng)武縣的西北方，距離縣城約莫有二十五里遠(yuǎn)近的`地方，有一個(gè)村莊。在村莊的中部有一幢大樓，它巍然聳立，雄視一切，這便是我們校址的所在地。

我們的學(xué)校成立在民國(guó)十五年暑假，校名叫福寧鎮(zhèn)小學(xué)校。那時(shí)本地土匪如毛，到處做那殺人放火、劫奪財(cái)物的勾當(dāng)。據(jù)說(shuō)，我們的學(xué)校在十六年的臘月上旬，也遭了他們的光顧，架走師生十三人，一直到了除夕，才得以共同脫險(xiǎn)。

學(xué)校受了這次打擊以后，大家都覺(jué)得有建筑保險(xiǎn)樓的必要。這時(shí)正是馮玉祥治豫的時(shí)代，政府恰巧下了一個(gè)“拆毀破廟，修筑學(xué)?！钡耐ㄖ?，我校便趁此機(jī)會(huì)，打毀神像，趕走和尚，結(jié)果以拆毀數(shù)個(gè)舊廟院的材料，而修筑成了這個(gè)雄視數(shù)縣的建筑物——大樓。

全校分六班，四個(gè)教室上課，學(xué)生約二百人，老師共七人。各位先生都富有研究的精神。每天下課以后，有的指導(dǎo)我們練習(xí)籃球，有的幫助我們講解各種疑難的問(wèn)題，有的指導(dǎo)我們替學(xué)校服務(wù)，有的教我們?cè)谛@里種植花木。到了晚上，還要替我們批改卷子，一天到晚，真是忙得不亦樂(lè)乎。

全校有《我們》周刊一種，每星期出版一次，由全校小朋友供給稿件，由各級(jí)選出的編輯人負(fù)責(zé)編輯?，F(xiàn)在正是初夏的時(shí)候，上課時(shí)桑樹(shù)的濃蔭在窗上掩映著。下課后，我們與各位先生坐在花園里的桑樹(shù)下，說(shuō)說(shuō)笑話，講講故事，看看將要結(jié)繭的蠶娘……這樣的生活令我們多么愜意呀！

小朋友們呀！你們的生活也與我一樣的快樂(lè)嗎？

學(xué)校的生活日記 篇7

今天是我在學(xué)校的一天，早晨七點(diǎn)半的鐘聲將我從夢(mèng)中喚醒。我迅速起床，洗漱完畢，背上書(shū)包走向?qū)W校的路上。一路上，我看到了許多同學(xué)匆匆忙忙地趕著上學(xué)，還有一些家長(zhǎng)送著孩子們來(lái)學(xué)校。我心中感嘆著時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)新的學(xué)期。

走進(jìn)學(xué)校，校園里充滿了生機(jī)勃勃的氣息。操場(chǎng)上傳來(lái)了教練的吆喝聲和學(xué)生們奔跑的腳步聲，在操場(chǎng)邊，老師們正在布置上午的集會(huì)活動(dòng)。我加快了步伐，趕緊趕到教室里，老師已經(jīng)在那里等著我們了。我們一起做了早讀，然后老師開(kāi)始了上課。

我喜歡在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，老師講解的內(nèi)容總是那么生動(dòng)有趣。今天上午我們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，老師用簡(jiǎn)單易懂的方式給我們講解了概率論，讓我對(duì)這個(gè)看似枯燥的知識(shí)有了更深的理解。下課后，我和同學(xué)們一起去食堂吃午飯，學(xué)校的飯菜味道真不錯(cuò)，我品嘗著飯菜，感覺(jué)滿滿的幸福。

午飯過(guò)后，我們參加了校園里的活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真搞好活動(dòng)，既能鍛煉我們的身體，又能豐富我們的課余生活。這次活動(dòng)是學(xué)校組織的田徑比賽，我報(bào)名參加了100米短跑。比賽開(kāi)始了，我全力沖刺，終于成功沖過(guò)終點(diǎn)線，獲得了一等獎(jiǎng)，心中充滿了喜悅。這讓我明白，只有平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，才能有今天的成績(jī)。

比賽結(jié)束后，我和同學(xué)們一起返回教室，準(zhǔn)備進(jìn)行下午的自習(xí)。下午的自習(xí)時(shí)間有些枯燥，但我知道只有付出自己更多的努力，才能取得更好的成績(jī)。在自習(xí)中，我專心致志地復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，努力提高著自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

晚自習(xí)結(jié)束后，我和同學(xué)們一起回家。回到家中，我打開(kāi)書(shū)桌，開(kāi)始完成今天下發(fā)的作業(yè)。完成作業(yè)的時(shí)候，我又回憶起今天在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得這一天真是充實(shí)而快樂(lè)的。學(xué)校生活雖然忙碌，但也讓我學(xué)到了很多東西，讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

終于，夜幕降臨，我將疲憊的身體躺在床上，閉上眼睛，回想著今天在學(xué)校的點(diǎn)滴，心中充滿了滿足和幸福。明天又是新的一天，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追逐自己的夢(mèng)想。學(xué)校生活，真是豐富多彩?。?/p>

學(xué)校的生活日記 篇8

20××.10.22

我的一天學(xué)校生活

作者：小橙子

第一節(jié)：數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)課聽(tīng)老師講課，兩步計(jì)算應(yīng)用題。

第二節(jié)：語(yǔ)文課聽(tīng)何老師講課，劃詞語(yǔ)，了解她的家庭作業(yè)規(guī)律。

第三節(jié)：數(shù)學(xué)課考試考完試睡覺(jué)。

第四節(jié)：體育課抄老師的知識(shí)點(diǎn)。人有206塊骨頭，分別是頸骨，軀干骨，四肢骨。乒乓球是我國(guó)的國(guó)球。

吃飯今天吃的不好，我悶悶不樂(lè)的。

第五節(jié)：美術(shù)課背知識(shí)點(diǎn)三原色是什么？答：紅黃藍(lán)。三間色是什么？答：橙（紅+黃）綠（黃+藍(lán)）紫（紅+藍(lán)）。點(diǎn)彩畫(huà)的發(fā)明者是誰(shuí)？答：修拉。他是什么國(guó)家的？答：法國(guó)。他的代表作是什么？答：《大碗島星期天的下午》。電話的發(fā)明者是誰(shuí)？答：貝爾。

第六節(jié)：綜合人格課做令人倒霉的手工。

第七節(jié)：夕會(huì)課聽(tīng)老師講明天秋游應(yīng)該怎么辦？

放學(xué)，回家。 《無(wú)聊的一天學(xué)校生活》

學(xué)校的生活日記 篇9

【篇一】

201X年X月X日X天

記得剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候，我得知我分到了(3)班，就不覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情也不是很好。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候，老師問(wèn)我擅長(zhǎng)哪方面，我說(shuō)我喜歡英語(yǔ)，沒(méi)想到老師竟然讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男W(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來(lái)當(dāng)英語(yǔ)課代表。緊張的是：我萬(wàn)一做不好怎么辦，萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說(shuō)：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心，咱們可以換人!”聽(tīng)到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話狠了點(diǎn)，但也是激勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)想到，我們班英語(yǔ)成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說(shuō)這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ猓趺慈?duì)待。我相信，在我的初中生活里，我會(huì)有有更大的進(jìn)步，更大的提高，也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。

【篇二】

201X年X月X日X天

我相信每個(gè)人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂(lè)的……我的校園生活也是這樣。

在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?？上В檬虏婚L(zhǎng)久，沒(méi)幾天，同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。

記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問(wèn)?！叭ゲ輬@!”我說(shuō)：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說(shuō)：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”

我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預(yù)我所料，正當(dāng)*近蝴蝶時(shí)，他飛起一腳把我踢了進(jìn)去，自己卻逃走了。我出來(lái)后，身上被劃了幾道血跡……。。

我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

就因?yàn)檫@幾天一直沒(méi)有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學(xué)校的花盆，被批評(píng)了……

今天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)被選中呢?好，我告訴你，因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過(guò)，小朋友知道了，有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢!

學(xué)校的生活日記 篇10

校園里的生活豐富多彩，校園里的讀書(shū)聲朗朗上口，校園的操場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ)，教室里的學(xué)生坐得挺直，辦公室里的老師辛勤批改作業(yè)，校園是我們六年的家，校園里的趣事各種各樣。

今天對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的一天，我歡天喜地的跑出家門(mén)，哼著小曲向著學(xué)校出發(fā)，“快點(diǎn)快點(diǎn)，別遲到了！”“知道了知道了！”聽(tīng)了媽媽的話，我著急的跑出家門(mén)了，一路上，有的小學(xué)生背著厚重的大書(shū)包在跟父母甜蜜的談話，有的學(xué)生珍惜一分一秒的時(shí)間，拿出書(shū)來(lái)利用時(shí)間抓緊背，平常不注意的細(xì)節(jié)今天看起來(lái)十分稀奇。

我在路上一蹦一跳，不知不覺(jué)中就來(lái)到了熟悉的學(xué)校，“老師好！”“老師好！”學(xué)生們都在禮貌的向著老師問(wèn)好，進(jìn)了校門(mén)，大家都在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，想讓校園更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個(gè)有說(shuō)有笑地就進(jìn)入了教室，老師已經(jīng)在仔細(xì)的批閱作業(yè)了，同學(xué)們的讀書(shū)聲在樓道里已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了，十分洪亮，清脆。

未來(lái)的我日記(通用九篇)

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“未來(lái)的我日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

未來(lái)的我日記 篇1

未來(lái)的衣服-400字作文

想知道未來(lái)衣服是啥樣的嗎？好，讓我們穿越時(shí)空隧道,到2060年看看吧。

這時(shí)候已經(jīng)是下著鵝毛大雪的冬天，我只穿了幾件單薄的衣服，冷得直發(fā)抖，還不停地打噴嚏：阿嚏，阿嚏！一看路上的行人，我便化了眼。它們只穿著一件短袖，可是都一副一點(diǎn)也不冷的樣子。不是吧！我驚嘆道。我一邊驚嘆，一邊大步向百貨商店走去。奇怪，外面寒風(fēng)刺骨，里面切溫暖如春。我看了一下空調(diào)衣服，居然要100元，太昂貴了吧！我只好一溜煙穿越時(shí)空隧道，拿起銀行卡，跑到銀行，忍痛從壓歲錢(qián)里拿出100元付了錢(qián)，然后走出了店門(mén)，穿上它。頓時(shí)，我覺(jué)得像春天一樣溫暖。走在大街上，跟那些穿短袖的人沒(méi)什么兩樣。我神氣地走在大街上，過(guò)了一會(huì)兒，我想回去，便說(shuō)一聲：時(shí)空隧道，開(kāi)！時(shí)空隧道便打開(kāi)了，我跳進(jìn)去，就回到了xx年。這時(shí)已經(jīng)是夏天，我想脫下空調(diào)衣服，但我又感覺(jué)像秋天一樣涼爽。哦，原來(lái)空調(diào)衣可以調(diào)節(jié)溫度，夏天可以像秋天一樣涼爽，冬天可以像春天一樣溫暖。哈哈，這下我不用怕冷和熱了！

雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我希望能美夢(mèng)成真！

未來(lái)的我日記 篇2

我心目中的未來(lái)是無(wú)污染的世界。高大的樓房從云霧拔地而起。

那是一個(gè)美麗的城市。汽車是用鐵道的磁力來(lái)行駛的，云上和地上都有房屋。人們只要穿上衣服，手臂上就會(huì)有許許多多不同的按鈕，有的按鈕一按鈕一按就可以長(zhǎng)出一雙又白又大翅膀。有的按鈕一按鞋子下就會(huì)有兩個(gè)光滑的輪子，你可以腳動(dòng)也可以自動(dòng)，自動(dòng)只要說(shuō)出地址就行了。有的按鈕一按就會(huì)有一只大鳥(niǎo)出現(xiàn)在你的面前，你可以騎上去

果農(nóng)們可以買(mǎi)一種即實(shí)惠又方便的機(jī)器人組合。它是幾個(gè)機(jī)器人摘果子，放進(jìn)一個(gè)“大嘴巴機(jī)器人”里，在中段它會(huì)把水果削，拔成各種形狀，弄上盤(pán)子，拼成超大水果拼盤(pán)。然后幾個(gè)機(jī)器人把水果拼盤(pán)放到農(nóng)民的家里。

在我的未來(lái)世界里月球，也就是我們的住址地。在月球時(shí)，地球就是月亮。那里有一棟棟的高樓大廈。

高樓里有來(lái)來(lái)往往的電梯，電梯最高樓有三百多層樓，所有電梯高十米，寬二十米，長(zhǎng)二十米。里面放著三臺(tái)電視，兩張長(zhǎng)桌，兩個(gè)長(zhǎng)凳，三臺(tái)電腦，一百本書(shū)

書(shū)只要點(diǎn)擊目錄上的頁(yè)碼就可以打開(kāi)了。筆的上方有按鈕，有的會(huì)出電風(fēng)扇，另一個(gè)按鈕會(huì)把你所在的地方變得溫和。

未來(lái)的自行車相反、飛行、自動(dòng)等更多的功能。如果你的騎得慢自行車就會(huì)變得飛快。如果在崎嶇的地方，你可以飛行，不過(guò)，不能飛得太高。自行車還有爬山的功能呢!如果要爬上山你就要按一個(gè)叫爬山功的按鈕，它就會(huì)向前蹦來(lái)蹦去的。如果，中途你沒(méi)任何命令它就會(huì)一直蹦到山頂為止。

未來(lái)的我日記 篇3

未來(lái)近在眼前-初中作文

曾經(jīng)的一切，都變成了過(guò)往的紅塵，未來(lái)近在眼前，也盡在眼前，只要你肯努力，一切都會(huì)變得美好

恍惚之間，眼前仿佛出現(xiàn)了幾個(gè)人。她們十分相似，又十分不同：她們十分相貌相同，但衣著、氣質(zhì)相差甚遠(yuǎn)。我正驚奇著呢，其中一個(gè)人說(shuō)：我就是未來(lái)的你我們都是未來(lái)的你。你你都是？

最左邊的人說(shuō)：對(duì)呀，當(dāng)年你因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，高考沒(méi)考好，上完大學(xué)后很難到正式崗位工作，只好到一些單位做臨時(shí)工，但還是不努力，這不，被別人看笑話了。

又有一個(gè)人說(shuō)話了：19歲那年啊，你以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，大學(xué)時(shí)，你并沒(méi)有放松，畢業(yè)時(shí)，你還是以超高的成績(jī)留校助教，每一天都既充實(shí)，又簡(jiǎn)單快樂(lè)?？墒怯钟姓l(shuí)知道，高考前你有多少個(gè)不眠之夜，上了大學(xué)你又付出多少努力，揮灑了多少淚水與汗水？

呀！你大二那年，抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)，從此，你踏入了一個(gè)常人無(wú)法想象的試驗(yàn)，這實(shí)驗(yàn)任務(wù)十分艱難，復(fù)雜，你卻不慌不忙，完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，成了知名的物理學(xué)家。一個(gè)戴黑框眼鏡的人說(shuō)。

唉，你那時(shí)上了個(gè)很好的大學(xué)。一個(gè)略帶滄桑的人說(shuō)，但畢業(yè)以后你游山玩水，三年后才工作，卻因?yàn)樽鍪率置?，也靜不下心來(lái)，被一個(gè)又一個(gè)公司辭退。最后你孤單一人，做起了買(mǎi)賣，還是一只虧本。唉。

這時(shí)，一位老者走來(lái)：你可以掌握自己的人生，也可以改變自己的人生，只要你肯努力，就一定可以變成自己想象中的自己，就算追夢(mèng)路上一路艱辛，你也要堅(jiān)持，未來(lái)近在眼前，就看你自己的了！

未來(lái)的我日記 篇4

原創(chuàng)：原平實(shí)驗(yàn)李佳寧

生活似平淡無(wú)奇，但若細(xì)細(xì)品味，每一天都不同，每一天都在飄香。

夜晚，完成作業(yè)后我總會(huì)閱讀一段時(shí)間。但毎到精彩之處，咆哮聲便會(huì)如期而來(lái)：“十點(diǎn)啦，十點(diǎn)啦，快點(diǎn)兒去睡覺(jué)！”我漫不經(jīng)心地應(yīng)一句：“知道啦！”，然后繼續(xù)沉寂在書(shū)中。聲音再次傳來(lái)：“天天和你說(shuō)早睡早起，你當(dāng)耳旁風(fēng)使嗎？睡覺(jué)晚了長(zhǎng)不高，你難道不知道！”我嘆了一口氣，起身進(jìn)入了洗手間。媽媽看自己命令成效，停止了嘮叨模式。

我暗笑：哈！機(jī)會(huì)來(lái)了！我坐在馬桶上，從懷里掏出《簡(jiǎn)愛(ài)》，又有滋有味地看了起來(lái)。簡(jiǎn)愛(ài)被關(guān)進(jìn)黑屋子，心里想著恐怖的事，被嚇壞了。而她的舅媽卻無(wú)動(dòng)于衷?？蓱z的簡(jiǎn)愛(ài)！淚水不禁悄然落下?！澳愕魩?！怎么還不出來(lái)？再不出來(lái)我就去撈你啦！”我一個(gè)激靈，被咆哮拉回了現(xiàn)實(shí)世界。無(wú)奈地合上書(shū)，拭干淚水，聽(tīng)從指令鉆進(jìn)被窩。

我閉著眼睛靜靜等待，終于媽媽的呼嚕聲從臥室傳出。我竊喜――哈哈，機(jī)會(huì)再次降臨了。光著腳丫，躡手躡腳地起身下床，在凌亂的書(shū)桌上緩緩地翻找著。嘿，找到啦！手中多了一個(gè)手電筒――我的“竊讀神器”?；氐酱采?，從枕頭底下拖出書(shū)。指頭輕推按紐，一束光照亮了黑暗，也照明了書(shū)上的文字。我輕柔地翻書(shū)，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒動(dòng)靜。外面月光如水，我隨著閱讀進(jìn)入了美妙的世界。

不過(guò)，這種竊讀可不好受。我得神經(jīng)高度緊張，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，翻書(shū)聲音一大便嚇得不能自已。稍有動(dòng)靜傳來(lái)，我則須飛快地把書(shū)塞回枕下，假裝熟睡。就這樣，我“竊讀”著。直到瞌睡蟲(chóng)占據(jù)了我的腦袋，才會(huì)收好書(shū)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早晨，往往由于前一作文天的“竊讀”，我總是無(wú)法按時(shí)起床。心里便暗暗下了決心――今晚絕不竊讀。可每到夜晚，我總又克制不住自己，“情景再現(xiàn)”了。

在每一天平淡的日子中，在每一日學(xué)習(xí)的勞苦后，“竊讀”給了我快樂(lè)。這冒險(xiǎn)的味道時(shí)刻縈繞在我心頭。淡淡的日子中，它讓生活的味道更加精彩，你聞到了嗎？當(dāng)然，我的微笑已經(jīng)告訴你：這味道香飄萬(wàn)里。

未來(lái)的我日記 篇5

未來(lái)的月亮城-情感故事

我曾假想，我在并不悠遠(yuǎn)的將來(lái)。玉輪，陳舊神話的魅力地點(diǎn)，天堂般的天下。但是現(xiàn)在咱們曉得事實(shí)的玉輪并不那么美妙，于是玉輪成了月球，她釀成了它，這的確讓人有點(diǎn)遺憾。然而如果咱們暢想一下將來(lái)的話，玉輪還會(huì)釀成她，玉輪里將呈現(xiàn)很多奇觀，也會(huì)成為真正的天堂。暫不管現(xiàn)在登月以及改革月球的難度，咱們來(lái)想一下將來(lái)玉輪的變更。將來(lái)將是科技高度興旺的時(shí)期，人們不再滿意只生涯于地球，他們開(kāi)端改革月球，固然當(dāng)時(shí)地球會(huì)更綠更藍(lán)，空中的途徑將很少，空中途徑將呈現(xiàn)，人們或者還會(huì)寓居在天空的或大陸的都會(huì)里，叢林植被將豐盛。他們會(huì)將大陸運(yùn)往玉輪，在那邊造宏大的月湖。別的玉輪將包裹一層氣泡，那是為了庇護(hù)玉輪氛圍，避免它們外溢，這很可能會(huì)是一層膠體，也有斷絕外太空激烈輻射的感化。當(dāng)時(shí)，玉輪將會(huì)更斑斕，將離咱們更近，還會(huì)帶一層藍(lán)暈，而且還會(huì)自轉(zhuǎn)起來(lái)，還將出生很多新的奇觀。當(dāng)初咱們的月球并不自轉(zhuǎn)，但將來(lái)咱們將能使她縱情地扭轉(zhuǎn)。假想一下，宏大的宇宙飛船從咱們的地球飛出，前去斑斕的玉輪，它將繞著玉輪滾動(dòng)，終極一頭扎入月球，必然會(huì)發(fā)生強(qiáng)盛的力氣，這將也是鞭策月球自轉(zhuǎn)的力氣之一。為了應(yīng)用這種力氣，我想，將來(lái)的飛船行列將都市繞統(tǒng)一標(biāo)的目的滾動(dòng)。從咱們北半球看，必然會(huì)是順時(shí)針，由于咱們將會(huì)盼望月球與地球如鐘表之齒輪姐妹般滾動(dòng)，那樣的話，月地之間交往的飛船快艇將能應(yīng)用被玉輪或地球甩出去的能量。宏大的飛船繞月球扭轉(zhuǎn)時(shí)，月球?qū)⒗@二者質(zhì)心公轉(zhuǎn)，但因?yàn)樵麓|(zhì)心非常湊近月心，現(xiàn)實(shí)上咱們看到的會(huì)是月球開(kāi)端轉(zhuǎn)起來(lái)了！別的，飛船本身攜帶的宏大的角動(dòng)量將隨之下降而傳給月球。這種轉(zhuǎn)變或者還很渺小，但數(shù)以百計(jì)的飛船群策群力必然能發(fā)生明顯的后果。當(dāng)時(shí)，玉輪將也能發(fā)生日夜變更，不再一面老是享用陽(yáng)光，另一面卻只有暗中相伴。并且因?yàn)橛褫喪切l(wèi)星，玉輪偶然會(huì)一頭扎上天球的暗影，使全部天空都?jí)櫲氚抵?，但人們不?huì)在意，這并不會(huì)連續(xù)更長(zhǎng)時(shí)光，人們或者會(huì)彼此玩笑，瞧，咱們的玉輪又在撒嬌了！

未來(lái)的我日記 篇6

上六年級(jí)以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，因?yàn)槌３?xiě)錯(cuò)字，本子被我涂得墨跡斑斑。由于害怕出錯(cuò)，寫(xiě)字速度變慢了，書(shū)寫(xiě)水平卻沒(méi)進(jìn)步，歪七扭八的字其實(shí)是不漂亮，為此，可沒(méi)少挨老師的訓(xùn)。所以我在想假如能發(fā)明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠(yuǎn)不停地使用。那多好呀！

這筆具有神奇的功能：當(dāng)我用它寫(xiě)字的時(shí)候，這筆有自動(dòng)提速開(kāi)關(guān)，打開(kāi)它，寫(xiě)字的速度會(huì)變得很快，我就不必?fù)?dān)心自己完成不了功課，也不會(huì)為做不完試卷而苦惱；當(dāng)我用它寫(xiě)作文的時(shí)候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我寫(xiě)什么，那樣就不會(huì)病句連篇了；有了這只筆，你還不用擔(dān)心碰到不會(huì)寫(xiě)的字，由于這種筆有自動(dòng)提示的功能，假如碰到不熟悉的生字，這筆會(huì)有語(yǔ)音提示，像老師一樣教你如何記住這個(gè)生字的寫(xiě)法；不但如斯，它還能自動(dòng)調(diào)整寫(xiě)得不規(guī)范的字，用它做語(yǔ)文功課，字寫(xiě)得可漂亮了，工整得像印刷出來(lái)的。用它來(lái)做數(shù)學(xué)計(jì)算題，又準(zhǔn)確又快。做試卷就更好了，試卷上會(huì)沒(méi)有一滴墨點(diǎn)，干凈整齊。

聽(tīng)到這你一定會(huì)說(shuō)：“太好了，有了這樣的筆，不動(dòng)腦筋都可以學(xué)習(xí)頂刮刮?！蹦銊e興奮得太早，這筆還有一個(gè)感應(yīng)功能，假如你自己不努力學(xué)習(xí)，它的這些功能都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，由于它不會(huì)包辦代替，它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師！

多么但愿能早點(diǎn)擁有這種筆，用它來(lái)當(dāng)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，等著我的發(fā)明吧！(勵(lì)志

未來(lái)的我日記 篇7

今天，我生病了，我上午去了學(xué)校上好了課，中午到家的時(shí)候我生病了，下午我就沒(méi)有去學(xué)校上課了。

我生病的時(shí)候真想念我班上的同學(xué)啊！我真的不想生病啊，我如果可以不要生病的話就好了。可是人沒(méi)有十全十美的，我們只能想像我們的未來(lái)，我真希望我的未來(lái)是一個(gè)好的未來(lái)。

可是我們不知道我們的未來(lái)是怎么樣的，我們應(yīng)該要勤奮學(xué)習(xí)，才有美好的未來(lái)。我們的老師如果啰嗦是為了我們的未來(lái)比現(xiàn)在過(guò)的更好，我們應(yīng)該要聽(tīng)老師的話，不過(guò)也要聽(tīng)父母的話。

做事的時(shí)候要考慮后果，不能模糊地做事要認(rèn)真對(duì)待每一見(jiàn)事。希望我們都有好的未來(lái)！~~

未來(lái)的我日記 篇8

一個(gè)星期天的晚上我和媽媽出去散步，忽然媽媽說(shuō)了一句：咱們未來(lái)的鞋是什么樣子的？

媽媽，我以后想發(fā)明一種鞋叫音樂(lè)鞋，這種鞋不僅能唱歌，而且還有自動(dòng)識(shí)別路途功能，有了它你就不怕迷路了，在回家的路上也不會(huì)感到寂寞了。

未來(lái)的鞋還有許多實(shí)用的功能?，F(xiàn)在的鞋很容易臟，所以未來(lái)的鞋要能自動(dòng)清洗，清洗后和新的一樣，可隨時(shí)隨地保持人們的儀表整潔！現(xiàn)在人們走路很累，未來(lái)的鞋還要能自動(dòng)飛翔。不但速度很快，而且還很平穩(wěn)！

未來(lái)的鞋是多么的豐富多彩！多么的經(jīng)濟(jì)實(shí)用??！它會(huì)為我們的生活增添許多的樂(lè)趣??！

未來(lái)的我日記 篇9

生活是善變的。說(shuō)變就變。計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。敢于奮斗，才是我們年輕人該做的事。不是一味迷茫的走著。人生路的目標(biāo)?；蛟S你現(xiàn)在還沒(méi)有?；蛟S你已經(jīng)有了，但卻沒(méi)有去做?；蛟S你正在去做。

或許你的夢(mèng)想是被否認(rèn)的。但是就因?yàn)檫@而自己將自己的夢(mèng)想翅膀給折斷嗎？我可以告訴你。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)職業(yè)選手。在職業(yè)賽場(chǎng)上大放光彩。獲得屬于自己的榮耀?；蛟S有人會(huì)說(shuō)了。那你的家長(zhǎng)會(huì)同意嗎？我只想說(shuō)。家長(zhǎng)分兩種。一種是極其支持孩子的夢(mèng)想。一種是管理著孩子。自己為孩子制定他的夢(mèng)想。我很幸運(yùn)。我是第一種。我的夢(mèng)想正在慢慢實(shí)現(xiàn)。從開(kāi)始的青銅。一步一步的上了現(xiàn)在的星耀三。中間被搞了無(wú)數(shù)次的心態(tài)。刪了無(wú)數(shù)次的游戲。又無(wú)數(shù)次的下了回來(lái)。為了就是那份榮耀。那份來(lái)自未來(lái)的榮耀?；蛟S你們的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)玩物喪志。又或許否認(rèn)游戲。我就給你們說(shuō)一句話吧。這句話就能告訴你為何癡迷游戲。

玩物喪志者。不在于玩物。而在于其本無(wú)志。或許你們肯定以為自己不能否認(rèn)家長(zhǎng)的決定。又或者不敢否認(rèn)。我告訴你。聽(tīng)話的孩子到了社會(huì)只會(huì)打工。因?yàn)闆](méi)有主意。只會(huì)一味的聽(tīng)從。這時(shí)候你得和家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。讓他尊重你的夢(mèng)想?；蛟S這種方法很極端。但是只要為了未來(lái)。也值了?；蛟S有人會(huì)說(shuō)。游戲而已。放開(kāi)那虛假的榮譽(yù)。自己去現(xiàn)實(shí)中爭(zhēng)取不好嗎？還惹家長(zhǎng)生氣。我只想說(shuō)。你不懂。一名游戲愛(ài)好者的榮譽(yù)你永遠(yuǎn)不懂。你永遠(yuǎn)不知道一名游戲愛(ài)好者的榮譽(yù)。家長(zhǎng)否認(rèn)游戲那就讓他否認(rèn)。我們只用做好自己的就行。

流年笑擲，未來(lái)可期。奮斗吧！