幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記

發(fā)布時(shí)間:2023-04-25 保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 保衛(wèi)讀書(shū)筆記

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記合集。

怎么才能寫好作品的讀后感?閱讀過(guò)作品后,我感慨萬(wàn)分。?撰寫讀后感時(shí)要有針對(duì)性,針對(duì)文章的核心思想深入剖析,如果您想讀一篇好文章不妨嘗試保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記。

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記【篇1】

我院第一黨支部開(kāi)展“紅色經(jīng)典讀書(shū)日”活動(dòng),我選擇閱讀《保衛(wèi)延安》這么紅色經(jīng)典書(shū)籍,了解了“延安文人與文學(xué)創(chuàng)作”,印象深刻,受益匪淺,感受頗深。先是導(dǎo)入“‘延安時(shí)代’給我有什么啟發(fā)在那個(gè)時(shí)代,文人們究竟是個(gè)怎樣的生存狀態(tài),以及文人創(chuàng)作的情景究竟是怎樣的”

延安文人大多是“五四”知識(shí)分子的第二代、第三代的知識(shí)分子。他們?cè)趥鹘y(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞與融合中理解知識(shí)與教化成長(zhǎng)的。所以“五四”的啟蒙話語(yǔ)作為一種精神品格在延安文人中就打下了深深的烙印。延安文人正是在這樣的環(huán)境中開(kāi)始了生活與創(chuàng)作的。

黃教師先出示了一個(gè)傳說(shuō):佛傳尸毗王在清涼山修行之時(shí),遇到老鷹捕食小鴿。紛爭(zhēng)中,尸毗王割膚喂老鷹以解救小鴿;一說(shuō)趕走老鷹,割膚喂養(yǎng)小鴿。膚施之謂,得源于此。

這就是延安的美麗傳說(shuō)。

(二)延安文人的“構(gòu)成”

延安文人產(chǎn)生在抗戰(zhàn)時(shí)期和內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,人員成分復(fù)雜,有叛逆者丁玲、逃亡者以及追求者蕭軍等,據(jù)統(tǒng)計(jì)那時(shí)候從祖國(guó)四面八方聚集到延安的文人有兩萬(wàn)兩千多人??梢?jiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻,追求祖國(guó)統(tǒng)一及完美夢(mèng)想的文人是相當(dāng)有歷史職責(zé)感的。

延安文人在這個(gè)充滿夢(mèng)想的“天國(guó)”里,享受著中共戰(zhàn)時(shí)實(shí)施的供給制所給予的物質(zhì)生活的保障。在津貼、伙食、衣服、窯洞、唱歌、跳舞、散步等方面都做到了自足。津貼,當(dāng)時(shí)士兵一個(gè)月的津貼是1。5元,排長(zhǎng)是2元,師長(zhǎng)以上的是5元,教員是10元??梢?jiàn)當(dāng)時(shí)對(duì)知識(shí)分子是多么地重視。毛澤東主席一個(gè)月也才領(lǐng)5元,那些知識(shí)分子就有10元呢?;锸骋彩怯小按笤睢?、“小灶”之分,“大灶”的吃小米,“小灶”的吃面食。那時(shí)候全國(guó)上下都貧窮,吃不飽,有人形容饑餓的詼諧詩(shī)句是“汗水與面條齊飛,缸子與眼睛共色”。幽默有余,充滿著革命樂(lè)觀主義。著裝方面,當(dāng)軍官的穿四個(gè)口袋的衣服。延安的時(shí)候,大家統(tǒng)一住窯洞。那時(shí)候,大家團(tuán)體團(tuán)體抒發(fā)情感,唱歌成為一種情感的巨大釋放。吳伯蕭在《歌聲》中說(shuō)道:“把唱歌變成了一種思想,一種語(yǔ)言,甚至是一種號(hào)令。千萬(wàn)人能被歌聲團(tuán)結(jié)起來(lái),組織起來(lái),踏著統(tǒng)一的步伐前進(jìn),聽(tīng)著統(tǒng)一的號(hào)令戰(zhàn)斗?!倍嗝礆鈩?shì)凌人呀。

在文藝政策方面,主持中共中央的文宣機(jī)構(gòu)是洛浦(張聞天)和博古(秦邦憲)。毛澤東起草過(guò)題為《很多吸收知識(shí)分子》的決定。中共中央宣傳部、中共中央文化工作委員會(huì)發(fā)出《關(guān)于各抗日根據(jù)地文化人與文化團(tuán)體的指示》。中國(guó)的知識(shí)分子歷來(lái)具有以天下興亡為己任的傳統(tǒng),“國(guó)而忘家,公而忘私”,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,就是知識(shí)分子強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感的生動(dòng)體現(xiàn)。全面抗戰(zhàn)開(kāi)始后,大片國(guó)土淪入敵手,北平、上海、南京、武漢、廣州等大中城市相繼淪陷。這些地方,經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)發(fā)達(dá),全國(guó)大多數(shù)的知識(shí)分子亦集中于此。在這些城市即將落入敵手之際,知識(shí)分子面臨著何去何從的抉擇。中共中央作出《很多吸收知識(shí)分子》的決定,要求各根據(jù)地黨組織和一切黨的軍隊(duì),應(yīng)當(dāng)很多吸收知識(shí)分子加入軍隊(duì)、學(xué)校和政府工作。只要是愿意抗日的比較忠實(shí)的比較能吃苦耐勞的知識(shí)分子,都應(yīng)當(dāng)多方吸收,加以教育,使他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中在工作中去磨練,使他們?yōu)檐婈?duì)、為政府、為群眾服務(wù),并按照具體情景將具備了入黨條件的一部分知識(shí)分子吸收入黨。對(duì)于不能入黨或不愿入黨的一部分知識(shí)分子,也應(yīng)當(dāng)同他們建立良好的共同工作關(guān)系,帶領(lǐng)他們一道工作。

毛澤東同志在《講話》中談到當(dāng)時(shí)的歷史背景時(shí)說(shuō):

我們是馬克思主義者,馬克思主義叫我們看問(wèn)題不要從抽象的定義出發(fā),而要從客觀存在的事實(shí)出發(fā),從分析這些事實(shí)中找出方針、政策和辦法來(lái)。我們此刻討論文藝工作,也應(yīng)當(dāng)這樣做。

此刻的事實(shí)是什么呢事實(shí)就是:中國(guó)的已經(jīng)進(jìn)行了五年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng);全世界的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng);中國(guó)大地主大資產(chǎn)階級(jí)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的動(dòng)搖和對(duì)于人民的高壓政策;“五四”以來(lái)的革命文藝運(yùn)動(dòng)——這個(gè)運(yùn)動(dòng)在二十三年中對(duì)于革命的偉大貢獻(xiàn)以及它的許多缺點(diǎn);八路軍新四軍的抗日民主根據(jù)地,在這些根據(jù)地里面大批文藝工作者和八路軍新四軍以及工人農(nóng)民的結(jié)合;根據(jù)地的文藝工作者和國(guó)統(tǒng)治區(qū)的文藝工作者的環(huán)境和任務(wù)的區(qū)別;目前在延安和各抗日根據(jù)地的文藝工作者已經(jīng)發(fā)生的爭(zhēng)論問(wèn)題。——這些就是實(shí)際存在的不可否認(rèn)的事實(shí),我們就要在這些事實(shí)的基礎(chǔ)上研究我們的問(wèn)題。

毛澤東同志在那里把當(dāng)時(shí)的歷史事實(shí)概括為七個(gè)要點(diǎn),簡(jiǎn)明地闡述了國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)和我國(guó)新文藝運(yùn)動(dòng)的歷史與現(xiàn)狀,準(zhǔn)確地說(shuō)明了《講話》產(chǎn)生的時(shí)代背景。

延安文藝座談會(huì)舉行的一九四二年前后,在世界和中國(guó)都是一個(gè)重要的歷史時(shí)期。一九四年,世界法西斯勢(shì)力猖獗,希特勒德國(guó)并吞了大半個(gè)歐洲,并同意大利和日本簽訂了軍事同盟,不斷擴(kuò)大侵略戰(zhàn)爭(zhēng),企圖重新瓜分世界。一九四一年六月,德國(guó)發(fā)動(dòng)了侵蘇戰(zhàn)爭(zhēng);十二月,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期,法西斯陣線取得了軍事上的暫時(shí)優(yōu)勢(shì),使得整個(gè)國(guó)際形勢(shì)起了急劇的變化,全世界人民反法西斯斗爭(zhēng)處于重要的歷史關(guān)頭。

三、延安文人:走向民間與彰顯意識(shí)形態(tài)

對(duì)“民間”或“傳統(tǒng)”的借用,正是現(xiàn)代性知識(shí)傳播的典型方式之一。現(xiàn)代政治是經(jīng)過(guò)共同的價(jià)值,歷史和象征性行為表達(dá)的團(tuán)體認(rèn)同,從而梳理和重構(gòu)具有自我的特殊的大眾神話與文化傳統(tǒng)。

為了貫徹《講話》的精神,延安文人走向“民間”,走一條文藝與工農(nóng)兵相結(jié)合的道路,進(jìn)而開(kāi)辟出一片新的藝術(shù)天地:小說(shuō)、報(bào)告文學(xué)、民歌體敘事詩(shī)、戲劇(戲曲)等。

延安文人的自覺(jué)性與覺(jué)悟,讓我們深受感動(dòng),同時(shí)也是一種鞭策。

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記【篇2】

《保衛(wèi)延安》是一部著名的紅色經(jīng)典,它從基層寫起,描寫了一九四七年春,紅軍在國(guó)民黨軍(日軍一九四五年已投降)已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)兵力發(fā)動(dòng)了瘋狂進(jìn)攻的情況下,由防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻,取得西北戰(zhàn)場(chǎng)輝煌勝利的故事,贊頌了諸多解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的大無(wú)畏氣概和許多紅軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運(yùn)籌帷幄的智慧與品質(zhì),感人肺腑。

要說(shuō)最令人感動(dòng)的文字,那便是撤出延安的一部分。聽(tīng)到這個(gè)消息,書(shū)中的主角兒第一連的戰(zhàn)士們的舉動(dòng)是什么樣的呢?首先,連長(zhǎng)周大勇開(kāi)始傳達(dá)信息了。描寫這情景的話中,作者用了一個(gè)鮮明的對(duì)比:平時(shí)說(shuō)話嗓門總是洪亮的可是現(xiàn)在講話喉嚨里就憋了一團(tuán)東西單單這么兩三行,就生動(dòng)地寫出了以周大勇為代表的戰(zhàn)士們,得知我軍撤出延安的悲痛、激憤和憎惡敵人的感情。要知道他們是從山西不遠(yuǎn)萬(wàn)里趕來(lái)保衛(wèi)延安的,剛到僅離延安八十里處,就得知我軍撤出延安的消息!因此,戰(zhàn)士們就像聽(tīng)到命令一樣刷地站起來(lái)呼哧呼哧地出氣,腦子里轟轟作響這等感情,是一般人絕對(duì)體會(huì)不到的!

第一章第三節(jié)中,作者杜鵬程以動(dòng)人的筆調(diào),描繪了美麗的延安,然后來(lái)了一個(gè)不能不讓人撕心裂肺的過(guò)渡:可是,如今一九四七年三月十八日的夜里,空曠曠的延安城躺在寒森森的黑暗里。這一句話,寫出了我軍撤出延安后的冷寂和凄涼。

整本書(shū)除撤出延安外,大致分青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)四個(gè)戰(zhàn)役,我軍狠狠地打擊了敵人的囂張氣焰,最終收復(fù)了延安。

這本書(shū),讓老一輩的人仿佛回到了戰(zhàn)場(chǎng),使新一代的人體會(huì)到了以前戰(zhàn)士、人民的艱苦。它深刻地體現(xiàn)了革命戰(zhàn)士視死如歸、奮不顧身的大無(wú)畏英雄氣概和紅軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運(yùn)籌帷幄的無(wú)窮智慧。

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記【篇3】

當(dāng)我看完《保衛(wèi)延安》的時(shí)候,已經(jīng)躺在了床上,寧?kù)o的夜晚,淡淡的月光從窗戶射進(jìn)了我房間里,我的思緒一下回到了那個(gè)革命時(shí)代,書(shū)本里的情節(jié)一幕幕全部都浮現(xiàn)在了我的眼前。

那是一九四七年,我軍縱隊(duì)在延安正東80里的甘谷驛鎮(zhèn)待命,突然接到上級(jí)傳達(dá)的決策,我軍退出延安。一連的戰(zhàn)士全都驚呆了,全場(chǎng)怮哭,百思不解,一時(shí)間,延安上空全是悲憤的喊聲,“我們打得好為什么還要撤退?”“我們死也要保衛(wèi)毛主席!”

……是啊,人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)打了八個(gè)月,也確實(shí)放棄了不少地方,有不少戰(zhàn)士眼見(jiàn)著自己的家鄉(xiāng)被放棄了卻無(wú)能為力,可是誰(shuí)流過(guò)淚泥?一營(yíng)營(yíng)員張培參加人民解放軍十年開(kāi)外,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)士們這樣哭過(guò),后來(lái)戰(zhàn)士們知道了是黨中央讓部隊(duì)撤退是為了保衛(wèi)延安,退出延安是為了打到西安,打到南京之后,他們便立即舉槍發(fā)誓:戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人也要收復(fù)延安!這是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!讀到這里,我在思考是什么原因讓戰(zhàn)士們以及連長(zhǎng)為了撤退延安這個(gè)決策那么傷心,那么不舍呢!為什么戰(zhàn)士們會(huì)那么痛哭、吶喊,甚至喧勢(shì)呢?

因?yàn)檫@里是延安,這里是中共中央所在地,是民主的圣地,是當(dāng)時(shí)中國(guó)的頭腦和象征。十年內(nèi)戰(zhàn),紅軍沒(méi)有得到片刻喘息機(jī)會(huì),后來(lái)到延安才得到休息,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后延安又成了紅軍的總后方,全國(guó)各地的領(lǐng)導(dǎo)干部,差不多都在這里學(xué)習(xí)過(guò),他們對(duì)延安有太多的情感了。參加革命后的戰(zhàn)士們差不多都是農(nóng)民工,黨中央對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像是他們的親人,他們的家一樣啊。在他們受危難危險(xiǎn)、饑寒交迫時(shí)保護(hù)著他們,讓他們的心感受到了溫暖和親情。當(dāng)時(shí)全國(guó)形勢(shì)已經(jīng)在轉(zhuǎn)移,因?yàn)榉凑鞘Y介石從一九四六年七月開(kāi)始的向全國(guó)各解放區(qū)的全面進(jìn)攻,已經(jīng)粉碎的時(shí)候,人民已經(jīng)在八個(gè)月中殲滅了敵人七十一萬(wàn)人,敵人的武裝力量和人民武裝力量的巨大懸殊的情況已經(jīng)有很大的改變。

敵人這時(shí)候開(kāi)始的重點(diǎn)進(jìn)攻,即集中力量向山東解放區(qū)和陜北解放區(qū)進(jìn)攻,蔣介石將更快走向滅亡,因?yàn)槿珖?guó)各戰(zhàn)場(chǎng)上人民軍隊(duì)的力量是在不斷上升,而敵人的力量是在不斷下降。黨中央和毛主席的這種精神對(duì)于當(dāng)時(shí)戰(zhàn)局的發(fā)展和歷史發(fā)展所起的作用,實(shí)在是非常巨大,十分突出的,這種精神造成了一種非勝利不可的偉大情勢(shì)。

我終于知道了什么共產(chǎn)黨由原先的幾百人發(fā)展到后來(lái)的幾百萬(wàn),到最后終于戰(zhàn)勝國(guó)民黨的原因了,那就是民心所向啊!許多的勞動(dòng)人民都在為這次的革命事業(yè)而奮斗著!比如李振德老人一樣,他為了不暴露紅軍的位置,不管敵人如何威逼利誘他都絲毫不為所動(dòng),在面對(duì)死亡的時(shí)候他毅然決然選擇了抱著他的小孫子跳下了懸涯深溝,這是何等地偉大!何等的光榮!

除此之外,還有許多革命戰(zhàn)士勇敢地頑強(qiáng)地抵搞著敵軍的進(jìn)攻,他們用自己的身軀為中國(guó)革命事業(yè)作出了犧牲,他們都在為革命事業(yè)奮斗著!

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記【篇4】

保衛(wèi)延安讀后感600字 第1篇

暑假里,我讀了一本紅色經(jīng)典文學(xué)作品——《保衛(wèi)延安》。它講的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人民解放軍守衛(wèi)延安,艱苦斗爭(zhēng),不畏犧牲的故事。

當(dāng)時(shí),胡宗南集團(tuán)向延安進(jìn)攻,想在談判時(shí)奪得主動(dòng)權(quán)。敵人突進(jìn),人民解放軍英勇反抗、阻擊。在這段艱苦的時(shí)期里,戰(zhàn)士們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)勝利。

青化砭之戰(zhàn),戰(zhàn)士們?cè)谘┑乩餄摲徽?,全殲了敵人整編?1旅,活捉了旅長(zhǎng)李紀(jì)云。羊馬河之戰(zhàn),更是上演了虎口拔牙的好戲。蟠龍之戰(zhàn),全殲敵人6千余人,繳獲面粉1萬(wàn)多袋,子彈百萬(wàn)余發(fā)。圍蟠龍、跨隴東、翻沙漠、守長(zhǎng)城,九里山,那座山,更是成了敵人永遠(yuǎn)跨不過(guò)的山!

戰(zhàn)士們沒(méi)有子彈,打完了就去敵人尸體上去扒。戰(zhàn)士們用3千多人的血肉之軀組成一道^v^永遠(yuǎn)無(wú)法打破的'鋼鐵洪流!當(dāng)我讀到戰(zhàn)士們傷亡慘重時(shí),我也像置身其中,感受戰(zhàn)士們的痛、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!為他們?nèi)〉脩?zhàn)役的勝利,而歡呼鼓掌!

全文中我最愛(ài)這一段:北方,萬(wàn)里長(zhǎng)城的上空,突然沖起了強(qiáng)大的風(fēng)暴,掣起閃電,發(fā)出轟響。風(fēng)暴夾著雷霆,以猛不可擋的氣勢(shì),卷過(guò)森林,卷過(guò)延安周圍的山崗,卷過(guò)中華民族幾千年來(lái)征戰(zhàn)過(guò)的黃河流域,向遠(yuǎn)方奔騰而去……

是的,正是戰(zhàn)士們不怕?tīng)奚木駬Q來(lái)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。和平年代的我們,一定要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第2篇

《保衛(wèi)延安》解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的延安保衛(wèi)戰(zhàn)。1947年初,敵眾我寡,形勢(shì)嚴(yán)峻,^v^決定放棄延安,轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)中消滅胡匪。大敵當(dāng)前,^v^主動(dòng)請(qǐng)纓,挑起重任。

《保衛(wèi)延安》是一部著名的“紅色經(jīng)典”,這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)真摯動(dòng)人的描寫了這次保衛(wèi)延安戰(zhàn)爭(zhēng)中的幾次著名戰(zhàn)役。作品所描寫的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面規(guī)模宏大,頭緒紛繁,從高級(jí)將領(lǐng)的重大決策到基層連隊(duì)的戰(zhàn)斗生活,大大小小戰(zhàn)斗的組織和進(jìn)行,以及根據(jù)地人民和游擊隊(duì)的斗爭(zhēng),都是真實(shí)、正面的描寫。

從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了衛(wèi)毅,他堅(jiān)強(qiáng),不畏強(qiáng)敵,是一個(gè)令人敬佩的英雄人物;認(rèn)識(shí)了陳興允旅長(zhǎng),他是一個(gè)能干、堅(jiān)決、勇敢的指揮員;認(rèn)識(shí)了孫金厚,他是部隊(duì)中炊事員、飼養(yǎng)員以及其他勤務(wù)人員中的感動(dòng)人的無(wú)名英雄之一;認(rèn)識(shí)了李振德,他是革命根據(jù)地不屈不撓,壓不倒、折不彎、頂?shù)米〉囊粋€(gè)人民英雄形象。此外,我還認(rèn)識(shí)了馬全有、李江國(guó)等一群生龍活虎的戰(zhàn)士以及其他的人,從他們身上,我看到他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈,更看到了他們那顆熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的心……所有英雄的形象都展現(xiàn)在我的眼前,組成了一幅讓人激動(dòng)、崇敬、感嘆的畫面。

《保衛(wèi)延安》也是一部具有偉大歷史意義的有名的英雄戰(zhàn)爭(zhēng)的一部史詩(shī),他描寫了一幅真正動(dòng)人的人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的圖畫,成功地寫出了人民如何戰(zhàn)勝了敵人的生動(dòng)的歷史中的一頁(yè)。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第3篇

在每個(gè)中國(guó)人的心上都烙印著那段新中國(guó)成立前的屈辱史,在那時(shí),我們的祖國(guó),我們的人民受盡了屈辱。然而悲憤的同時(shí),我們也體會(huì)到了中國(guó)勇士們的精神,沒(méi)有他們,也就沒(méi)有我們?nèi)缃衩篮玫暮推缴?。在清明期間,我們總會(huì)伴著“上帝的眼淚”,在無(wú)數(shù)座烈士的墓碑前紀(jì)念他們。而這次,我還閱讀了《保衛(wèi)延安》這本書(shū),讓我不禁再次感嘆烈士們的英勇頑強(qiáng)與永不放棄的精神。

在書(shū)中,周大勇這個(gè)名字深深地印在了我的腦海中,在中央宣布撤離延安中,周大勇看著倒在血泊中的人民,胸中燃起憤怒與正義之火,他不顧自己的安危,堅(jiān)守在延安,保護(hù)著百姓們的生命。他總是沖在最前頭,就像一匹拉不住繩的牛,可他又充滿了智謀,渡過(guò)了一次次危機(jī)。他是我們?nèi)嗣裥闹械挠⑿?,他的英勇,令人贊嘆,他的愛(ài)國(guó),令人敬佩。在歷史上,有許多英雄也與周大勇一樣,而他們就是歷史上無(wú)畏英雄的象征,沒(méi)有他們,也就沒(méi)有了中國(guó)二字。

《保衛(wèi)延安》中用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖挚坍嫷哪切┯⒂氯宋锪钊藲J佩,我們要向烈士學(xué)習(xí),雖不一定能上戰(zhàn)場(chǎng)拼搏,卻要時(shí)刻懷著一顆愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的赤誠(chéng)之心!

保衛(wèi)延安讀后感600字 第4篇

今年是中國(guó)^v^建黨90周年,身邊的人掀起了一股看紅色經(jīng)典作品的潮流,我也隨著大家的步伐,看了《保衛(wèi)延安》??催^(guò)后我發(fā)覺(jué)這本書(shū)真的算得上是中國(guó)的一部紅色經(jīng)典作品,不僅僅僅是書(shū)的資料,還有書(shū)中所散發(fā)出來(lái)的那種革命精神,讓我覺(jué)得又重溫了那紅色的革命年代。

書(shū)中描述的是我軍在山西的部隊(duì)奉命參加保衛(wèi)延安的戰(zhàn)斗,戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利也就是收復(fù)革命圣地延安、解放大西北的日子。這本書(shū)的語(yǔ)言貼近生活,而且很細(xì)膩,讓我有種他們就在眼前演繹的感覺(jué)。而戰(zhàn)斗場(chǎng)面的描述是十分震撼人心的,讓我身臨其境地感受到了敵強(qiáng)我弱狀況下戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷激烈。而每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士犧牲,讓我更深刻的體會(huì)到了此刻的幸福生活是多么的來(lái)之不易,值得珍惜。所謂有得必有失,無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的獻(xiàn)身?yè)Q來(lái)的是最終的勝利,這是讓我欣慰的。

書(shū)中的人物刻畫的栩栩如生,每一個(gè)都是有血有肉的硬漢,每一個(gè)都是那么深入人心。我還記得那個(gè)為了掩護(hù)我軍而跳下絕崖深溝的李振德老漢,他讓我明白,革命沒(méi)有年齡的界限,無(wú)論老或少,都有潛質(zhì)也有職責(zé)為革命付出。我最印象深刻的人物就是周大勇。他的人正如他的名一樣勇敢,有著大無(wú)畏的精神。他在戰(zhàn)斗中成長(zhǎng),也在戰(zhàn)爭(zhēng)中被錘煉得愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)勇敢。他的精神也是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士所擁有的精神,是永垂不朽的令人敬佩的革命精神。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第5篇

據(jù)筆者所知,時(shí)下一些中學(xué)生的課外讀物大致可分為如下三類:一類是各種言情、武俠小說(shuō);一類是各種“作文選”;一類是各種青年型的雜志。雖然不能說(shuō)這三類“書(shū)”不可以閱讀,但對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),閱讀這兩類“書(shū)”肯定是害多益少的。

所謂的言情小說(shuō),大多是以描寫“男女偷歡”、“第三者插足”和“婚外戀”為主線的。武俠小說(shuō)除了渲染“江湖義氣”、“暴力打斗”外,還都離不開(kāi)男女之間的“色情”描寫。這些,對(duì)涉世不深,正需要正確引導(dǎo)而奮發(fā)向上的中學(xué)生來(lái)講,是起不到陶冶情操的作用的;同時(shí),就提高寫作水平而言,也是沒(méi)有什么可取之處

誰(shuí)都知道,“作文選”中的“作文”都出自中學(xué)生之手。中學(xué)生寫的“作文”,大部分都是社會(huì)生活有限、創(chuàng)作方法單一的,諸如《我的老師》、《我的同學(xué)》、《校園的早晨》、《農(nóng)村新貌》等,就是寫的“再好”,又能從中得到多少啟發(fā)呢?其結(jié)果也只能是讀完去“照葫蘆畫瓢”,寫出既沒(méi)深度,又沒(méi)余味的膚淺文章。

若說(shuō)起五花八門的青年型雜志,中學(xué)生就更不應(yīng)該閱讀了。因?yàn)榫推浞饷娑裕紫染蜁?huì)使中學(xué)生臉紅。君不見(jiàn),封面上不是坦胸露乳的“大美人”,就是極富刺激性的文題。如果看正文,那就更“不堪入目”了。正文里除了諸如打工妹怎樣上當(dāng)受騙被老板^v^,夫妻或?yàn)榈谌叻茨炕驗(yàn)榻疱X成仇而互相勾心斗角的文章外,就是介紹夫妻同床后的“性知識(shí)”的文章,而且還多配有登載“如何豐乳”、“如何增臀”的彩色廣告插頁(yè),并還多印有“乳已豐”、“臀已瘦”的近乎^v^的女人的“玉照”。試想一下,中學(xué)生閱讀這樣的雜志,能增長(zhǎng)什么樣的“知識(shí)”,那是不言自明了。

那么,中學(xué)生課外應(yīng)該閱讀什么樣的“書(shū)”呢?筆者認(rèn)為,中學(xué)生課外的最好精神食糧就是古今中外的文學(xué)名著。中學(xué)生為什么要閱讀古今中外的文學(xué)名著?這是因?yàn)椋核^的“名著”,都是經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),在文學(xué)史上占有一席之地,并永遠(yuǎn)閃爍著光輝的不朽著作。這些名著的思想性和藝術(shù)性同上述兩類“書(shū)”相比,那是有天壤之別的,讀后就像品嘗了“美味佳肴”一樣,是回味無(wú)窮的。筆者早年在中學(xué)時(shí)代讀書(shū)時(shí),在課外時(shí)間里,就曾閱讀了許多古今中外的文學(xué)名著,諸如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》、《絞刑架下的報(bào)告》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《靜靜的頓河》、《紅與黑》、《復(fù)活》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《巴黎圣母院》、《青春之歌》、《紅巖》、《紅旗譜》、《紅日》、《林海雪原》、《子夜》、《野火春風(fēng)斗古城》、《保衛(wèi)延安》、《鐵道游擊隊(duì)》、《苦斗》、《三家巷》、《敵后武工隊(duì)》、《苦菜花》、《春》、《創(chuàng)業(yè)史》、《暴風(fēng)驟雨》等等?,F(xiàn)在回想起來(lái),感到這些名著當(dāng)時(shí)對(duì)自己正確人生觀、世界觀的形成,是起到了不可低估的作用的,同時(shí),因?yàn)榻?jīng)常閱讀名著,也使當(dāng)時(shí)的自己的寫作水平得到了不斷地提高,并為自己后來(lái)的寫詩(shī)著文打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。筆者自己敢斷言,就是自己如果不在中學(xué)時(shí)代閱讀了大量的古今中外的文學(xué)名著,到現(xiàn)在是絕對(duì)寫不出已經(jīng)在包括《^v^》、《^v^》、《法制日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)文化報(bào)》、《中國(guó)體育報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》在內(nèi)的全國(guó)70多家報(bào)刊上發(fā)表的100多萬(wàn)字的880多篇(首)詩(shī)文的。

既然課外時(shí)間閱讀文學(xué)名著好處甚多,那么,應(yīng)該怎樣去閱讀文學(xué)名著呢?據(jù)筆者的體會(huì),感到中學(xué)生在閱讀文學(xué)名著的時(shí)候,一定要注意這樣一個(gè)問(wèn)題,就是不要走馬觀花一目十行蜻蜓點(diǎn)水地去閱讀,而是要“慢嚼細(xì)咽”,同時(shí)還要寫讀書(shū)筆記和讀后感。只有這樣閱讀文學(xué)名著,才能通過(guò)閱讀文學(xué)名著,真正使自己理解問(wèn)題分析問(wèn)題的能力得到不斷地提高,并能學(xué)習(xí)和掌握到許多高超的寫作方法及技巧,使自己在寫詩(shī)著文時(shí)下筆自如。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第6篇

終于從“百忙之中”抽出時(shí)間把這本厚厚的保衛(wèi)延安看完了?,F(xiàn)在已經(jīng)是凌晨了,以往的我此時(shí)早以和周公暢談了,但此刻我卻無(wú)絲毫的睡意!只覺(jué)得渾身充滿了力量,精神抖擻!而且往日刺骨的寒風(fēng)我現(xiàn)在卻覺(jué)得很溫暖!說(shuō)來(lái)也奇怪埃難道這就是書(shū)中所說(shuō)的“紅色”力量?

此刻我躺在床上,任思緒飄飛……那薄薄的紙頁(yè)上所講的人物,事件全部都浮現(xiàn)在我的眼前……

一九四七年三月開(kāi)初,在延安這座挨長(zhǎng)城靠黃河的古城上空,充滿的是紅軍戰(zhàn)士們的一聲聲怒吼?!拔覀兇虻煤迷趺催€要撤退?”“我們死也要保衛(wèi)延安,保衛(wèi)毛席!” ……一營(yíng)教導(dǎo)員張培面對(duì)戰(zhàn)士們的提問(wèn)也感到無(wú)言以對(duì),“人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)打了八個(gè)月,難道我們放棄的地方還少嗎?有許多戰(zhàn)士親眼看見(jiàn)自己的家鄉(xiāng)放棄了,可是誰(shuí)淌過(guò)一滴淚呢?自己參加人民軍隊(duì)十年開(kāi)外,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)士們這樣哭過(guò)!……”,他清楚地知道^v^讓部隊(duì)退出延安是為了保衛(wèi)延安;退出延安是為了打到西安,打到南京。無(wú)論如何艱難,革命終將勝利!看到這里其實(shí)我也是滿腦子疑惑,為什么放棄哪里都行就是放棄延安戰(zhàn)士們就那么傷心,那么不舍呢?為什么無(wú)論戰(zhàn)士還是領(lǐng)導(dǎo)都是抑制自己涌動(dòng)的感情,強(qiáng)忍住眼淚呢?為什么戰(zhàn)士們會(huì)從哭聲變成喊聲,喊聲變成一片宣誓聲呢?……因?yàn)檠影?,延安,這里是延安!這里有^v^,有^v^!這里對(duì)中國(guó)革命有說(shuō)不盡的功勞。十年內(nèi)戰(zhàn),紅軍沒(méi)有得到片刻喘息的機(jī)會(huì),后來(lái)到延安才得到休息??谷諔?zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始延安又成了紅軍的總后方,全國(guó)各地的革命干部,特別是負(fù)責(zé)干部差不多都到延安學(xué)習(xí)過(guò),差不多都吃過(guò)陜北老鄉(xiāng)的小米啊!

參加革命的戰(zhàn)士差不多都是農(nóng)民工人,曾經(jīng)受著壓迫,饑寒交迫的他們,甚至是過(guò)著非人生活的他們。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第7篇

今年是中國(guó)^v^建黨__周年,身邊的人掀起了一股看“紅色經(jīng)典作品”的潮流,我也隨著大家的步伐,看了《保衛(wèi)延安》??催^(guò)后我發(fā)覺(jué)這本書(shū)真的算得上是中國(guó)的一部紅色經(jīng)典作品,不僅僅是書(shū)的內(nèi)容,還有書(shū)中所散發(fā)出來(lái)的那種革命精神,讓我覺(jué)得又重溫了那個(gè)紅色的革命年代。

書(shū)中描寫的是我軍在山西的部隊(duì)奉命參加保衛(wèi)延安的戰(zhàn)斗,戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利也就是收復(fù)革命圣地延安、解放大西北的勝利。這本書(shū)的語(yǔ)言貼近生活,而且很細(xì)膩,讓我有種他們就在眼前演繹的感覺(jué)。而戰(zhàn)斗場(chǎng)面的描寫是十分震撼人心的,讓我身臨其境地感受到了敵強(qiáng)我弱情況下戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷激烈。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士犧牲,讓我更深刻的體會(huì)到了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,多么值得珍惜。所謂有得必有失,無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的獻(xiàn)身?yè)Q來(lái)的是最終的勝利,這是讓我欣慰的。

書(shū)中的人物刻畫的栩栩如生,每一個(gè)都是有血有肉的硬漢,每一個(gè)都是那么深入人心。我還記得那個(gè)為了掩護(hù)我軍而跳下絕崖深溝的李振德老漢,他讓我明白,革命沒(méi)有年齡的界限,無(wú)論老或少,都有能力也有責(zé)任為革命付出。我最印象深刻的人物就是周大勇。他的人正如他的名一樣勇敢,有著大無(wú)畏的精神。他在戰(zhàn)斗中成長(zhǎng),也在戰(zhàn)爭(zhēng)中被錘煉得愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)勇敢。他的精神也是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士所擁有的精神,是永垂不朽的令人敬佩的革命精神。

這本書(shū)讓我看到了許多,同志們的團(tuán)結(jié),每個(gè)革命戰(zhàn)士的努力,每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的奮不顧身,每一個(gè)人犧牲時(shí)的無(wú)怨無(wú)悔……書(shū)中有這樣一句話:這個(gè)團(tuán),依靠這一套完備而精密的組織,依靠這些奮不顧身的工作的人,才成了永遠(yuǎn)充沛活力的戰(zhàn)無(wú)不勝的整體?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,這是亙古不變的真理。大家的力量扭成一股繩,勁往一處使,心往一處靠,那就是團(tuán)結(jié),就是更大的力量。我從這本書(shū)中也感受到,沒(méi)有什么是難事,只要努力,任何不可能都是有可能的。也沒(méi)有什么過(guò)程會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有些磕磕絆絆,但邁過(guò)這道坎,就像雨過(guò)天晴,總會(huì)有彩虹出現(xiàn),總會(huì)看見(jiàn)成功的曙光。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第8篇

“蜀中巾幗富英雄,石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼,萬(wàn)民永憶女先鋒;青春換得江山壯,碧血染將天地紅。東北西南齊仰首,珠河億載漾東風(fēng)?!贝蜷_(kāi)書(shū)的扉頁(yè),一頁(yè)一頁(yè)記錄著抗日英雄趙一曼短暫輝煌的一生。

女戰(zhàn)士趙一曼一生都投入在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,她面對(duì)戰(zhàn)士們的嚴(yán)刑拷打下保持了^v^人寧死不屈的氣節(jié),趙一曼面對(duì)敵人烏黑的槍口,她沒(méi)有絲毫的畏懼。她迎著敵人的槍口挺胸抬頭,視死如歸。她舉起帶著手銬的右手,高聲地喊著口號(hào)——打倒^v^主義!中國(guó)^v^萬(wàn)歲!年僅三十一歲的趙一曼英勇地犧牲了,但她崇高氣節(jié)永遠(yuǎn)活在人民心中。趙一曼女士堅(jiān)貞不屈的革命精神讓我敬佩。她是女中豪杰,她也是我心目中的大英雄。她為了中華民族的解放,灑熱血,不怕?tīng)奚?,譜寫了可歌可泣的英雄贊歌!她驚天地泣鬼神的英雄事跡,給我們傳播了正能量,播撒了真善美。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我腦海中浮現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)的像趙一曼一樣的革命烈士,他們用鮮血染紅了那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

我想對(duì)他們說(shuō):“烈士們?。∥覀儠?huì)牢記你們的。如果沒(méi)有你們當(dāng)時(shí)的奮斗,就沒(méi)有我們和平的今天!我們會(huì)帶上你們的決心,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!”讓我們唱一首英勇的贊歌,獻(xiàn)給我們的先烈們吧!每個(gè)中國(guó)人的心上都烙印著那段新中國(guó)成立前的屈辱史,在那時(shí),我們的祖國(guó),我們的人民受盡了屈辱。然而悲憤的同時(shí),我們也體會(huì)到了中國(guó)勇士們的精神,沒(méi)有他們,也就沒(méi)有我們?nèi)缃衩篮玫暮推缴?。在清明期間,我們總會(huì)伴著“上帝的眼淚”,在無(wú)數(shù)座烈士的墓碑前紀(jì)念他們。

而這次,我還閱讀了《保衛(wèi)延安》這本書(shū),讓我不禁再次感嘆烈士們的英勇頑強(qiáng)與永不放棄的精神。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第9篇

整本書(shū)除撤出延安外,還寫了青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等戰(zhàn)役。在這些戰(zhàn)役中,我軍狠狠地打擊了敵人的囂張氣焰,然后再次向延安進(jìn)軍。

整本書(shū)以解放軍某縱隊(duì)第一連的經(jīng)歷為主線,重點(diǎn)塑造了周大勇等人的英雄形象?!澳贻p的老革命”周大勇既是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士的代表,又是冷靜果斷的指揮員的代表。因?yàn)樗贻p,又有對(duì)敵人無(wú)限的仇恨,他起初無(wú)法理解我軍撤出延安的舉動(dòng),但他是老革命,他還是理解了^v^的智慧決策,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)秀的指揮員。這是一個(gè)平凡而偉大的英雄形象。

“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱贊我們,抬高我們,害怕我們。泥菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人,可是它經(jīng)不住一掃帚打。掃帚雖是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不了它?!?/p>

讀了這本書(shū),我不僅對(duì)解放軍戰(zhàn)士和指戰(zhàn)員的種種精神深深敬佩,還感受到了我軍的無(wú)限智慧。無(wú)論是工農(nóng)紅軍、八路軍、^v^軍還是人民解放軍,都有過(guò)以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)役和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的巧妙做法,《保衛(wèi)延安》就表現(xiàn)了這種智慧。正因這種智慧,才使我軍一步步地發(fā)展壯大,最終取得了勝利。如果沒(méi)有它,紅軍主力可能已經(jīng)在湘西全軍覆沒(méi),也就沒(méi)有我們今天的幸福生活了。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第10篇

在民間,在祖輩的話語(yǔ)中,經(jīng)常流傳著這樣一首歌:沒(méi)有^v^,就沒(méi)有新中國(guó)。

《保衛(wèi)延安》這部小說(shuō)就形象地寫出了當(dāng)時(shí)^v^和^v^對(duì)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)的英明領(lǐng)導(dǎo)和指揮,描寫了人民解放軍和人民群眾戰(zhàn)勝一切困難的革命英雄主義。小說(shuō)中的周大勇、王老虎、李誠(chéng)、衛(wèi)毅等等英雄人物給我留下了難以磨滅的印象。周大勇、王老虎、李誠(chéng)、衛(wèi)毅他們都是在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。沒(méi)有^v^,就沒(méi)有這樣沖鋒陷陣、舍生忘死的英雄。沒(méi)有^v^,就沒(méi)有保衛(wèi)延安的勝利。沒(méi)有^v^,就沒(méi)有今天繁榮昌盛新中國(guó)。

難忘啊,1949年10月1日,^v^在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:“^v^中央人民政府在今天成立了”。中國(guó)人民從此走上了獨(dú)立、民主,開(kāi)始社會(huì)主義過(guò)渡的新時(shí)期。想到這兒,我為自己是中國(guó)人而自豪。

激動(dòng)啊,2008年,北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,她向世界證明,中國(guó)已由“^v^”變成體育強(qiáng)國(guó)!我為黨歡呼,更為我是中國(guó)人而驕傲。

自豪啊,2010年,上海世博會(huì)的再次成功舉辦,她又一次向世界證明,中國(guó)已改舊顏,成為世界強(qiáng)國(guó)!這都是黨的功勞。我為黨歡呼,更為我是中國(guó)人而驕傲。

再看看祖國(guó)大地:以前的破屋,早已被一座座高樓大廈代替,神州大地到處呈現(xiàn)出繁榮昌盛的景象。桃紅柳綠的春天,是春姑娘對(duì)黨的祝福;碩果累累的秋天,是對(duì)黨最熱烈的回報(bào)。沒(méi)有^v^,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有^v^,就沒(méi)有現(xiàn)在美好的生活;沒(méi)有^v^,就沒(méi)有今天翻天覆地的變化。

每次遇到爺爺,他都會(huì)對(duì)我說(shuō):“孩子啊!我們以前吃都吃不飽,哪像你們現(xiàn)在這樣幸福??!你們要謝謝^v^!現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,回報(bào)祖國(guó),回報(bào)黨??!”每次我都會(huì)調(diào)皮地說(shuō):“知道了,知道了。”讀了長(zhǎng)篇小說(shuō)《保衛(wèi)延安》,我才真正了解,黨為我們付出了一切。黨如春風(fēng)一樣吹拂著我們,像陽(yáng)光一樣照耀著我們,像春雨一樣滋潤(rùn)著我們。在黨的陽(yáng)光下,我們茁壯成長(zhǎng);在黨的陽(yáng)光下,我們將成為優(yōu)秀的接班人。

讀著小說(shuō)《保衛(wèi)延安》,想想今天的幸福生活,我情不自禁的高呼:敬愛(ài)的黨啊,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

保衛(wèi)延安讀后感600字 第11篇

前段時(shí)間,我看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)很多電視頻道上都有不同的歌手在演唱同一首歌:我要去延安,旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),激起了我對(duì)延安的無(wú)限向往。剛好暑假“品味書(shū)香”的書(shū)目單上有《保衛(wèi)延安》這一本書(shū),于是叫媽媽幫我買了一本。

拿到這本書(shū)后,我是愛(ài)不釋手,常??吹檬菑U寢忘食。

這本書(shū)講的是1946年,^v^命令胡宗南率領(lǐng)34個(gè)旅,約25萬(wàn)人,攻打延安,企圖搗毀^v^中央的這個(gè)總指揮地。英勇的解放軍戰(zhàn)士在物質(zhì)缺乏的情況下以2萬(wàn)多的兵力阻擊敵人,掩護(hù)群眾、領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)移,在后來(lái)又以運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的方式消弱敵人的有生力量,上演了一場(chǎng)場(chǎng)以少勝多的好戲。我常常是一邊看,一邊為戰(zhàn)士們捏一把汗,恨不得自己也能投入到戰(zhàn)斗中去。

在這段艱苦的時(shí)期里,戰(zhàn)士們?cè)谂砝峡偟膸ьI(lǐng)下取得了許多勝利。最著名的就是青化砭、羊馬河、蟠龍三戰(zhàn)三捷。青化砭戰(zhàn)役中,彭老總以一個(gè)營(yíng)的兵力牽著敵人的主力2個(gè)軍到處跑,戰(zhàn)士們?cè)谘┑乩餄摲徽?,全殲了敵人整編?1 旅,活捉了旅長(zhǎng)李紀(jì)云;在羊馬河戰(zhàn)役中,以2個(gè)旅阻擊敵人9個(gè)旅,用4個(gè)旅全殲敵人整編第135旅,上演了虎口拔牙的好戲;在蟠龍戰(zhàn)役中,全殲敵人第167旅6700人,繳獲面粉1萬(wàn)多袋,子彈百萬(wàn)余發(fā)。看了這些戰(zhàn)役后,我佩服戰(zhàn)士們的英勇善戰(zhàn),更是對(duì)指揮官彭老總的智慧佩服得五體投地,深深領(lǐng)會(huì)了古話“千軍易得,一將難求”的涵義。

看了這本書(shū)后,我明白了一個(gè)道理,那就是“得民心者的天下”。^v^憑著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,和廣大的老百姓站在同一戰(zhàn)線上,以微弱的兵力就擊敗了兵力強(qiáng)大,武器精良的^v^,從而建立了美好的新中國(guó)。

看了真本書(shū)后,我知道了一個(gè)事實(shí),那就是沒(méi)有革命先烈的犧牲,就沒(méi)有我們現(xiàn)在這么幸福美好的生活。所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),這樣,以后長(zhǎng)大了才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加的繁榮富強(qiáng)!

看了這本書(shū)后,更加深了我對(duì)延安的向往,以后我有機(jī)會(huì),一定要親自去膜拜一下我心目中的革命圣地——延安。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第12篇

吃完飯后,我輕輕地拿起一本書(shū),悄悄地坐在沙發(fā)上,津津有味的看起書(shū)來(lái)。

《保衛(wèi)延安》這本書(shū)是杜鵬程寫的。這本書(shū)詳細(xì)地把延安保衛(wèi)戰(zhàn)寫了出來(lái),把戰(zhàn)士們英勇對(duì)敵和不怕死的精神體現(xiàn)了出來(lái)。

一九四七年,^v^的軍隊(duì)大舉進(jìn)攻延安。當(dāng)時(shí)在延安駐守的軍隊(duì)接到了領(lǐng)導(dǎo)的通知,撤退延安。在撤退的過(guò)程中,我們的軍隊(duì)不斷阻擊敵人,對(duì)敵人造成了巨大的傷害。我們的軍隊(duì)在阻擊敵軍的時(shí)候,戰(zhàn)士們十分英勇。他們不怕死,他們把自己的戰(zhàn)友當(dāng)作親人,所以在作戰(zhàn)時(shí)才團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,在大反攻時(shí)才能如此順利,少了許多阻礙。

這本書(shū)把戰(zhàn)士們不怕?tīng)奚?,不畏?jiān)難的精神讓我十分敬佩。戰(zhàn)士們經(jīng)常把一些自己剩下的糧食給缺食物的人,戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)在一起支持^v^、支持^v^主席。^v^的戰(zhàn)士們就是靠這團(tuán)結(jié)和友愛(ài),靠把戰(zhàn)友看成親人,把敵人一個(gè)個(gè)地打敗,把一個(gè)個(gè)“不敗神話”打破。^v^戰(zhàn)士們對(duì)堅(jiān)難、挫折總是十分頑強(qiáng),在爬雪山、過(guò)草地時(shí)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)放棄;在被抓去嚴(yán)刑烤打時(shí)總是一字不說(shuō);在幾萬(wàn)人面對(duì)敵軍幾十萬(wàn)人時(shí)從不退縮。

這本書(shū)樹(shù)立了我愛(ài)國(guó)的信念。我在升國(guó)旗時(shí)會(huì)立正站好,面對(duì)著無(wú)數(shù)戰(zhàn)士用生命、鮮血換來(lái)的國(guó)旗,我們都應(yīng)該蕭然起敬。如果去到北京、延安……這種對(duì)解放有重要意義的城市,我們應(yīng)好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,好好保護(hù)那里的一磚一瓦。在出門旅游時(shí),我們?cè)谧w機(jī)、坐火車時(shí),要好好保護(hù)公共物資、財(cái)產(chǎn),不要以為不是自己的就可以隨意破壞。在現(xiàn)在,有許多城市都開(kāi)展了“微笑”自行車,有一些人在騎行的過(guò)程中會(huì)把自行車弄壞,我希望大家能把自行車當(dāng)成自己的一樣愛(ài)護(hù),別再讓它受到傷害。

《保衛(wèi)延安》中的戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)、英勇、愛(ài)國(guó),我們應(yīng)該在生活也有這幾份情懷,才能創(chuàng)造更好的中國(guó)。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第13篇

暑假期間,媽媽給我一本《保衛(wèi)延安》,我得知這是一本中^v^事文學(xué)著作,不禁欣喜若狂。

《保衛(wèi)延安》是描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品生動(dòng)的塑造了我心目的英雄——^v^將軍,他是一位偉大的^v^員,也是^v^始終共患難同甘苦的親密戰(zhàn)友之一,是對(duì)^v^的戰(zhàn)略思想最忠實(shí),同時(shí)又能創(chuàng)造性的運(yùn)動(dòng)實(shí)際指揮的高級(jí)將領(lǐng)之一。還有陳允興、李誠(chéng)、趙勁、衛(wèi)毅這樣有勇有謀的軍官,有周大勇、王老虎這樣的叱咤風(fēng)云的基層指揮員,有普通的戰(zhàn)士、炊事員,還有李振德這樣的根據(jù)地的革命老英雄等等,這些人各自都有自己的性格??梢允棺髌酚醒腥猓挥诟星?。

這本書(shū)主要講的是1947年三月初,國(guó)黨反動(dòng)派以數(shù)十萬(wàn)兵力對(duì)我延安發(fā)動(dòng)了瘋狂的進(jìn)攻,我人民解放軍和陜甘守邊區(qū)人民在^v^親自領(lǐng)導(dǎo)下,從防御轉(zhuǎn)入進(jìn)攻,并在沙家店等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我軍的敵人,取得了當(dāng)時(shí)西北戰(zhàn)場(chǎng)具有決定性意義的輝煌勝利。但是,取得勝利是要付出代價(jià)的,有許多革命戰(zhàn)士在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。書(shū)中第六章第五節(jié)中,陳興允旅長(zhǎng)曾經(jīng)這樣地描述過(guò)我們的戰(zhàn)士們:

我們的戰(zhàn)士,把自己的全部生命、青春、血汗,都交給了人民事業(yè)。他們即使去赴湯蹈火粉身碎骨,也積極自動(dòng)毫無(wú)怨言。一個(gè)人,望著他們就不知道什么叫艱難畏懼。一個(gè)人比比他們,就覺(jué)得自己貢獻(xiàn)太少,就覺(jué)得自己站在任何崗位上都不應(yīng)該有什么不滿意。

讀完了這本書(shū)我深受感動(dòng),我們的國(guó)富強(qiáng)盛,國(guó)家的美好都是那些革命戰(zhàn)士用自己的生命換來(lái)的。所以,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的'進(jìn)步作出力所能及的貢獻(xiàn)。使我們的國(guó)家變得更加美好!

保衛(wèi)延安讀后感600字 第14篇

在每一個(gè)中國(guó)人的心臟將迎來(lái)屈辱的歷史新中國(guó)時(shí)期的建國(guó)前,在那個(gè)時(shí)候,我們的國(guó)家,我們的人民受盡了屈辱。但是憤怒的同時(shí),我們也欣賞中國(guó)戰(zhàn)士的精神,沒(méi)有他們,就沒(méi)有和平,我們現(xiàn)在有一個(gè)更好的生活。清明節(jié)期間,我們將永遠(yuǎn)被“上帝的眼淚”伴隨著紀(jì)念他們的墓碑無(wú)數(shù)先烈的前排座椅。這一次,我也讀“保衛(wèi)延安”這本書(shū),我不禁慨嘆再也沒(méi)有放棄英勇頑強(qiáng)精神的烈士。

在這本書(shū)中,周大勇的名字刻在我的腦海里的文章,宣布在延安的中央停藥,周大勇看不起血的人的一個(gè)游泳池,胸部點(diǎn)燃憤怒和正義的火災(zāi),他不顧自己的安全,堅(jiān)守在延安,保障人民群眾的生活。他總是沖在最前頭,像一根繩子拉活牛,但他充滿智謀的,花了危機(jī)。他是我們的英雄人民,他的英勇,令人驚嘆,他的愛(ài)國(guó)精神,令人欽佩的心臟。在歷史上,也有許多英雄,周大勇一樣的,他們是歷史的無(wú)畏英雄的象征,沒(méi)有他們,就沒(méi)有中國(guó)字。

《保衛(wèi)延安》中用一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖诌M(jìn)行刻畫的那些英勇人物形象令人欽佩,我們必須要向革命烈士通過(guò)學(xué)習(xí),雖不具有一定能上戰(zhàn)場(chǎng)拼搏,卻要時(shí)刻懷著一顆愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的赤誠(chéng)之心!

保衛(wèi)延安讀后感600字 第15篇

“蜀中巾幗富英雄,石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼,萬(wàn)民永憶女先鋒;青春換得江山壯,碧血染將天地紅。東北西南齊仰首,珠河億載漾東風(fēng)。”打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),一頁(yè)一頁(yè)記錄著抗日英雄趙一曼短暫輝煌的一生。

女戰(zhàn)士趙一曼一生都投入在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,她面對(duì)戰(zhàn)士們的嚴(yán)刑拷打下保持了^v^人寧死不屈的氣節(jié),趙一曼面對(duì)敵人烏黑的槍口,她沒(méi)有絲毫的畏懼。她迎著敵人的槍口挺胸抬頭,視死如歸。她舉起帶著手銬的右手,高聲地喊著口號(hào)——打倒^v^主義!中國(guó)^v^萬(wàn)歲!年僅三十一歲的趙一曼英勇地犧牲了,但她崇高氣節(jié)永遠(yuǎn)活在人民心中。趙一曼女士堅(jiān)貞不屈的革命精神讓我敬佩。她是女中豪杰,她也是我心目中的大英雄。她為了中華民族的解放,灑熱血,不怕?tīng)奚V寫了可歌可泣的英雄贊歌!她驚天地泣鬼神的英雄事跡,給我們傳播了正能量,播撒了真善美。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我腦海中浮現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)的像趙一曼一樣的革命烈士,他們用鮮血染紅了那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

我想對(duì)他們說(shuō):“烈士們啊!我們會(huì)牢記你們的。如果沒(méi)有你們當(dāng)時(shí)的奮斗,就沒(méi)有我們和平的今天!我們會(huì)帶上你們的決心,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!”讓我們唱一首英勇的贊歌,獻(xiàn)給我們的先烈們吧!讀《保衛(wèi)延安》有感天寧小學(xué)五(3)班顧夏添在每個(gè)中國(guó)人的心上都烙印著那段新中國(guó)成立前的屈辱史,在那時(shí),我們的祖國(guó),我們的人民受盡了屈辱。然而悲憤的同時(shí),我們也體會(huì)到了中國(guó)勇士們的精神,沒(méi)有他們,也就沒(méi)有我們?nèi)缃衩篮玫暮推缴?。在清明期間,我們總會(huì)伴著“上帝的眼淚”,在無(wú)數(shù)座烈士的墓碑前紀(jì)念他們。

而這次,我還閱讀了《保衛(wèi)延安》這本書(shū),讓我不禁再次感嘆烈士們的英勇頑強(qiáng)與永不放棄的精神。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第16篇

《保衛(wèi)延安》解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的延安保衛(wèi)戰(zhàn)。1947年初,^v^調(diào)集精兵強(qiáng)將,重點(diǎn)進(jìn)攻我山東和陜甘寧解放區(qū)。敵眾我寡,形勢(shì)嚴(yán)峻,^v^決定放棄延安,轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)中消滅胡匪。大敵當(dāng)前,^v^主動(dòng)請(qǐng)纓,挑起重任。

《保衛(wèi)延安》是一部著名的“紅色經(jīng)典”,這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)真摯動(dòng)人的描寫了這次保衛(wèi)延安戰(zhàn)爭(zhēng)中的幾次著名戰(zhàn)役。作品所描寫的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面規(guī)模宏大,頭緒紛繁,從高級(jí)將領(lǐng)的重大決策到基層連隊(duì)的戰(zhàn)斗生活,大大小小戰(zhàn)斗的組織和進(jìn)行,以及根據(jù)地人民和游擊隊(duì)的斗爭(zhēng),都是真實(shí)、正面的描寫。

從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了衛(wèi)毅,他堅(jiān)強(qiáng),不畏強(qiáng)敵,是一個(gè)令人敬佩的英雄人物;認(rèn)識(shí)了陳興允旅長(zhǎng),他是一個(gè)能干、堅(jiān)決、勇敢的指揮員;認(rèn)識(shí)了孫金厚,他是部隊(duì)中炊事員、飼養(yǎng)員以及其他勤務(wù)人員中的感動(dòng)人的無(wú)名英雄之一;認(rèn)識(shí)了李振德,他是革命根據(jù)地不屈不撓,壓不倒、折不彎、頂?shù)米〉囊粋€(gè)人民英雄形象。此外,我還認(rèn)識(shí)了馬全有、李江國(guó)等一群生龍活虎的戰(zhàn)士以及其他的人,從他們身上,我看到他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈,更看到了他們那顆熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的心……所有英雄的形象都展現(xiàn)在我的眼前,組成了一幅讓人激動(dòng)、崇敬、感嘆的畫面。

《保衛(wèi)延安》也是一部具有偉大歷史意義的有名的英雄戰(zhàn)爭(zhēng)的一部史詩(shī),他描寫了一幅真正動(dòng)人的人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的圖畫,成功地寫出了人民如何戰(zhàn)勝了敵人的生動(dòng)的歷史中的一頁(yè)。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第17篇

吃完飯后,我輕輕地拿起一本書(shū),悄悄地坐在沙發(fā)上,津津有味的看起書(shū)來(lái)。

《保衛(wèi)延安》這本書(shū)是杜鵬程寫的。這本書(shū)詳細(xì)地把延安保衛(wèi)戰(zhàn)寫了出來(lái),把戰(zhàn)士們英勇對(duì)敵和不怕死的精神體現(xiàn)了出來(lái)。

一九四七年,當(dāng)時(shí)在延安駐守的軍隊(duì)接到了領(lǐng)導(dǎo)的通知,撤退延安。在撤退的過(guò)程中,我們的軍隊(duì)不斷阻擊敵人,對(duì)敵人造成了巨大的傷害。我們的軍隊(duì)在阻擊敵軍的時(shí)候,戰(zhàn)士們十分英勇。他們不怕死,他們把自己的戰(zhàn)友當(dāng)作親人,所以在作戰(zhàn)時(shí)才團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,在大反攻時(shí)才能如此順利,少了許多阻礙。

這本書(shū)把戰(zhàn)士們不怕?tīng)奚晃穲?jiān)難的精神讓我十分敬佩。戰(zhàn)士們經(jīng)常把一些自己剩下的糧食給缺食物的人,戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)在一起支持^v^、支持^v^。^v^的戰(zhàn)士們就是靠這團(tuán)結(jié)和友愛(ài),靠把戰(zhàn)友看成親人,把敵人一個(gè)個(gè)地打敗,把一個(gè)個(gè)“不敗神話”打破。^v^戰(zhàn)士們對(duì)堅(jiān)難、挫折總是十分頑強(qiáng),在爬雪山、過(guò)草地時(shí)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)放棄;在被抓去嚴(yán)刑烤打時(shí)總是一字不說(shuō);在幾萬(wàn)人面對(duì)敵軍幾十萬(wàn)人時(shí)從不退縮。

這本書(shū)樹(shù)立了我愛(ài)國(guó)的信念。我在升國(guó)旗時(shí)會(huì)立正站好,面對(duì)著無(wú)數(shù)戰(zhàn)士用生命、鮮血換來(lái)的國(guó)旗,我們都應(yīng)該蕭然起敬。如果去到北京、延安……這種對(duì)解放有重要意義的城市,我們應(yīng)好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,好好保護(hù)那里的一磚一瓦。在出門旅游時(shí),我們?cè)谧w機(jī)、坐火車時(shí),要好好保護(hù)公共物資、財(cái)產(chǎn),不要以為不是自己的就可以隨意破壞。在現(xiàn)在,有許多城市都開(kāi)展了“微笑”自行車,有一些人在騎行的過(guò)程中會(huì)把自行車弄壞,我希望大家能把自行車當(dāng)成自己的一樣愛(ài)護(hù),別再讓它受到傷害。

《保衛(wèi)延安》中的戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)、英勇、愛(ài)國(guó),我們應(yīng)該在生活也有這幾份情懷,才能創(chuàng)造更好的中國(guó)。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第18篇

小說(shuō)《保衛(wèi)延安》應(yīng)該算是一部典型的紅色經(jīng)典,全書(shū)充滿了令人熱血沸騰的力量,是一部革命戰(zhàn)爭(zhēng)的史詩(shī)。

全書(shū)共分八章,以周大勇所在連隊(duì)的活動(dòng)為線索,描寫了宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和我軍民偉大的犧牲精神。如書(shū)中第六章第五節(jié)中陳興允旅長(zhǎng)曾這樣描述我們的戰(zhàn)士:我們的戰(zhàn)士,把自己的全部生命、青春、血汗都交給了人民事業(yè),他們即使去赴湯蹈火粉身碎骨,也積極自動(dòng)毫無(wú)怨言。一個(gè)人,望著他們就不知道什么叫艱難畏懼。一個(gè)人比比他們,就覺(jué)得自己貢獻(xiàn)的太少,就覺(jué)得自己站在任何崗位上都不應(yīng)該有什么不滿意。人們面對(duì)他們,還有什么個(gè)人打算,那會(huì)羞愧而死。同時(shí),書(shū)中也對(duì)解放區(qū)人民的奉獻(xiàn)精神進(jìn)行了謳歌。如李振德老人,他作為翻身農(nóng)民對(duì)黨忠心耿耿,不僅把自己的兩個(gè)兒子都送到部隊(duì)里,而且還在危急時(shí)刻為了保全人民的利益而不惜犧牲自己和孫子的生命。有這樣的戰(zhàn)士和人民,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)又怎么能不勝利呢?綜觀全書(shū),最令我有感觸的有這么幾個(gè)方面:

一、典型人物的塑造

二、充溢全書(shū)的革命和愛(ài)國(guó)熱情

當(dāng)戰(zhàn)士們聽(tīng)說(shuō)^v^和^v^轉(zhuǎn)移出延安的時(shí)候,每個(gè)人心中都想插著一把刀,每個(gè)人心中都燃著一把火,戰(zhàn)士們把對(duì)美帝國(guó)主義和^v^反動(dòng)派的仇恨化為戰(zhàn)斗的熱情,督促自己在戰(zhàn)斗的時(shí)候奮勇殺敵。戰(zhàn)士們高喊著:“保衛(wèi)^v^!保衛(wèi)^v^!保衛(wèi)延安!保衛(wèi)陜甘寧邊區(qū)!打退敵人的進(jìn)攻!”這種愛(ài)國(guó)的熱情讓每一個(gè)人熱血沸騰,這種振奮人心的氣勢(shì)能讓人忘記一切恐懼克服一切障礙。在這種激情燃燒的氣氛里,每個(gè)人都能成為英雄。

三、紅色經(jīng)典的教育意義和鼓舞力量

作為一部紅色經(jīng)典著作,和所有其他的這類作品一樣,這本書(shū)具有很大的教育性和感染力。英雄們這種感染人的激情深深地打動(dòng)了每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人,戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)斗中所表現(xiàn)出來(lái)的英雄主義、樂(lè)觀主義也被應(yīng)用于和平年代祖國(guó)的建設(shè)中。書(shū)中對(duì)老一輩領(lǐng)導(dǎo)人為人民解放事業(yè)無(wú)私無(wú)畏舍身奮斗的描寫,激勵(lì)著一代又一代的青年人為祖國(guó)去戰(zhàn)斗,為祖國(guó)去犧牲。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第19篇

弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng) 獻(xiàn)身專線事業(yè)

-----保衛(wèi)延安讀后感

《保衛(wèi)延安》是一部描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄史詩(shī)。該部長(zhǎng)篇小說(shuō)圍繞西北戰(zhàn)場(chǎng)我軍正規(guī)部隊(duì)與千倍于我軍的敵人的浴血奮戰(zhàn),以我軍主力縱隊(duì)的一個(gè)連所參加的青化砭、蟠龍站、榆林、沙家店等戰(zhàn)役為主線,將^v^、胡宗南等敵我高級(jí)將領(lǐng)的決策,基層連隊(duì)的戰(zhàn)斗與生活,根據(jù)地人民與游擊隊(duì)的斗爭(zhēng)概括出來(lái),描寫了周大勇連長(zhǎng)、團(tuán)政委李誠(chéng)、團(tuán)參謀長(zhǎng)衛(wèi)、戰(zhàn)士孫全厚等一大批英雄人物的形象,展示了根據(jù)地軍民誓死保衛(wèi)延安的英雄氣概。讀《保衛(wèi)延安》,英雄們勇于承擔(dān)重任的精神、獻(xiàn)身革命事業(yè)精神、情系群眾的精神給我留下了深刻印象。這些英雄形象似乎在告訴我:要弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),立足本職崗位,獻(xiàn)身莊嚴(yán)而神圣的專用通信事業(yè)。

作為省專用通信局的一名運(yùn)營(yíng)維護(hù)人員,和周圍同志一起承擔(dān)著保障專用通信暢通、服務(wù)黨政軍機(jī)關(guān)的重任,使命光榮,職責(zé)重大,我亦應(yīng)學(xué)習(xí)英雄們的光輝精神,進(jìn)一步弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。具體來(lái)講,需要做到“三個(gè)增強(qiáng)”:

二要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。在極其嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)形勢(shì)下,戰(zhàn)爭(zhēng)生活也異常艱苦,政治干部李誠(chéng)廢寢忘食,開(kāi)展卓有成效思想教育和后勤保障工作,為革命事業(yè)鞠躬盡瘁;集飼養(yǎng)員、炊事員于一身的戰(zhàn)士孫金厚厲行節(jié)約,想盡千方百計(jì)籌集糧食,改善戰(zhàn)地生活,把滿腔熱情奉獻(xiàn)給連隊(duì)的戰(zhàn)友們;在后有追兵、前有堵截的危難時(shí)刻,西北野戰(zhàn)軍官兵仍然堅(jiān)持給群眾挑水、打掃衛(wèi)生等,冒著生命危險(xiǎn)幫助群眾轉(zhuǎn)移到山里,把無(wú)疆大愛(ài)奉獻(xiàn)了群眾。給人留下最深印象的是,廣大指戰(zhàn)員不怕流血犧牲,奮不顧身,每一次戰(zhàn)斗都有無(wú)數(shù)英雄戰(zhàn)士壯烈犧牲,“一片土地一片血”,排長(zhǎng) 王老虎為掩護(hù)戰(zhàn)友突圍,倒在血泊之中,孫金后壯烈犧牲,沒(méi)有獻(xiàn)身精神就沒(méi)有保衛(wèi)延安的勝利;沒(méi)有奉獻(xiàn)精神就不會(huì)有專用通訊事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)今的和平年代,仍然需要獻(xiàn)身精神。我想,今后自己應(yīng)當(dāng)一切以工作需要為導(dǎo)向,該加班的情況自覺(jué)加班,任勞任怨,勤勤懇懇;工作上不挑肥揀瘦,不拈輕怕重,不斤斤計(jì)較,平時(shí)少點(diǎn)休息娛樂(lè),多做點(diǎn)工作,多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí),用多一份的付出換取多一分的收獲。同時(shí)要服從指揮,貫徹指令,在最好日常工作維護(hù)維修的同時(shí),積極提出合理化建議,并完成好上級(jí)交付的應(yīng)急任務(wù)和臨時(shí)性任務(wù),力爭(zhēng)為服務(wù)專用通訊工作大局貢獻(xiàn)一份綿薄之力;要力所能及地幫助周圍同事排憂解難,服務(wù)同事的工作、生活學(xué)習(xí),營(yíng)造互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,形成“人人為我、我為人人”的工作格局。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第20篇

1947年,是形勢(shì)嚴(yán)峻的一年,更是波瀾壯闊的一年。

敵眾我寡,形勢(shì)嚴(yán)峻,人民解放軍與十倍于我軍的敵人浴血奮戰(zhàn),局勢(shì)容不得他們遲疑,箭在弦上蓄勢(shì)待發(fā)。

不畏環(huán)境之艱險(xiǎn),不懼道路之崎嶇,他們始終奮戰(zhàn)在一線,槍不離肩,馬不離鞍,任朔風(fēng)清寒、雪漫山嶺,他們毫不畏懼,不曾退縮,在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中,他們錘煉了堅(jiān)毅的性格、優(yōu)良淳樸的品行和大無(wú)畏的英雄氣概。Yjs21.cOm

^v^作為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,在這場(chǎng)戰(zhàn)役中展現(xiàn)了高超的指揮才能。運(yùn)籌帷幄、決勝千里,他是^v^同甘共苦的戰(zhàn)友,是高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略家,更是平易近人的人民公仆。

周大勇奉命帶一個(gè)營(yíng)夜襲敵人據(jù)點(diǎn),深入敵軍,順利完成任務(wù),他作為解放軍的指揮員,在艱苦的環(huán)境和嚴(yán)峻的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)中不斷成長(zhǎng),展示了革命軍人為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)和人類解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。王老虎、李誠(chéng)、衛(wèi)毅、張培……無(wú)數(shù)個(gè)如他們一般的戰(zhàn)士,用血肉之軀在戰(zhàn)火之中英勇抗?fàn)?,他們完成了精神的升華,靈魂的洗禮,他們心懷同一個(gè)信念——保衛(wèi)延安、保衛(wèi)^v^、保衛(wèi)^v^、保衛(wèi)人民,為此,他們不畏犧牲,頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

這樣驚人的鼓舞人的力量,并不限于個(gè)別英雄,全書(shū)都充滿著這樣令人精神一振的力量!這樣的力量讓每一位品讀它的人都不自覺(jué)地將自己代入其中,他們拋頭顱、灑熱血,為建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó)而努力奮斗。

這次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,源于^v^和^v^對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)的正確分析,源于^v^將軍的英明指揮,源于陜北人民的忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心,更源于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)解放軍戰(zhàn)士的英勇作戰(zhàn)。

保衛(wèi)延安是一部英雄史詩(shī),壯麗而輝煌,悲壯而偉大, 解放軍戰(zhàn)士們所向披靡、勢(shì)如破竹,最終取得了偉大的勝利,他們的革命情懷和大無(wú)畏精神,他們這濃墨重彩的輝煌詩(shī)篇,將被我們永遠(yuǎn)銘記,永遠(yuǎn)傳承。

星星之火,可以燎原,正因?yàn)樗麄兊膴^斗,才換來(lái)現(xiàn)在的盛世長(zhǎng)安、山河錦繡。如今,四海傳唱的紅色歌聲在傳承著他們的事跡,人人傳頌的故事在重述當(dāng)年的傳奇。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,作為^v^員,更應(yīng)傳承革命先輩之精神與風(fēng)骨,不畏艱險(xiǎn)叢生,不懼道阻且長(zhǎng),居安思危,銘記歷史,傳承風(fēng)骨,不忘初心,在新時(shí)代到來(lái)之際,展現(xiàn)新一代^v^人之風(fēng)貌,展現(xiàn)新一代大學(xué)生之風(fēng)采,為新時(shí)代的建設(shè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的力量。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第21篇

周大勇是小說(shuō)的主人公,他是我國(guó)當(dāng)代文學(xué)中比較成功的人民戰(zhàn)士英雄形象之一。周大勇在保衛(wèi)延安的幾大戰(zhàn)役中,從一個(gè)勇敢、頑固但不成熟的連級(jí)干部,成長(zhǎng)為一位思想成熟的營(yíng)級(jí)指揮員。榆林掩護(hù)部隊(duì)撤退是因?yàn)橹艽笥聞傄恪⒂旅?,指揮時(shí)冷靜果斷,時(shí)刻維護(hù)人民群眾的利益,維護(hù)黨與人民軍隊(duì)的威望,才成為一位頗具領(lǐng)導(dǎo)才能的指揮員。

我讀著讀著,仿佛身臨其境,和陳旅長(zhǎng)、楊政委、趙團(tuán)長(zhǎng)、李政委等人站在一起眺望北方:北方,萬(wàn)里長(zhǎng)城上空突然刮起了強(qiáng)大的風(fēng)暴,打起了閃電,發(fā)出轟響。風(fēng)暴夾著雷霆,以猛不可擋的氣勢(shì),卷過(guò)森林,卷過(guò)延安周圍的山崗,卷過(guò)中華民族的黃河流域,向遠(yuǎn)方奔騰而去……

《保衛(wèi)延安》歌頌了廣大軍民赴湯蹈火、浴血奮戰(zhàn)的革命英雄主義精神,再現(xiàn)了壯烈的延安保衛(wèi)戰(zhàn),使我感受到人民戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝的巨大威力。

解放以前,還有許多烈士為了革命,為了人民而犧牲,以無(wú)上的心得譜寫出一首感人至深的黨的贊歌:年僅15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀下,面不改色心不跳;董存瑞手托炸藥包在敵人的碉堡下拉響了導(dǎo)火線;黃繼光面對(duì)敵人噴火的機(jī)槍口,英勇的撲了上去……

當(dāng)今的中國(guó)迎來(lái)了國(guó)富民強(qiáng)的一刻,可若是沒(méi)有了幾十年前黨的奮勇作戰(zhàn),怎么會(huì)有今天燦爛輝煌的新中國(guó)呢?《保衛(wèi)延安》使我了解了當(dāng)時(shí)延安保衛(wèi)戰(zhàn)^v^英勇無(wú)敵,使我心中有一個(gè)聲音在吶喊:^v^,你永遠(yuǎn)在我心中!

保衛(wèi)延安讀后感600字 第22篇

政治理論課實(shí)踐教學(xué)是政治理論教學(xué)的有機(jī)構(gòu)成,加強(qiáng)和改進(jìn)政治理論課實(shí)踐性教學(xué)方法,是政治理論課教學(xué)適應(yīng)院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然要求。經(jīng)過(guò)多年的積極探索,目前,我們形成并完善了以課堂實(shí)踐教學(xué)、參觀教育基地實(shí)踐活動(dòng)、第二課堂、閱讀實(shí)踐為形式的方法體系。

一、課堂實(shí)踐教學(xué)

課堂內(nèi)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)學(xué)員對(duì)課堂教學(xué)的參與熱情,提高課堂教學(xué)的吸引力和有效性。形式主要包括專題講座、討論、演講、辯論、模擬再現(xiàn)、案例分析等。比如:請(qǐng)高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)員或已畢業(yè)優(yōu)秀校友談適應(yīng)軍校環(huán)境、實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的心得體會(huì),請(qǐng)學(xué)院知名專家學(xué)者談如何治學(xué)與做人,等等。講座有助于學(xué)員了解社會(huì)實(shí)際,解決學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑和疑慮,更好地指導(dǎo)其行為。以社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題或?qū)W員自身問(wèn)題為切入點(diǎn),組織學(xué)員進(jìn)行課堂討論,適合學(xué)員思想活躍、勇于自我展示的特點(diǎn),能較好地起到相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用,同時(shí)也有利于準(zhǔn)確把握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決各種問(wèn)題。通過(guò)演講,既可以考察學(xué)員的思想深度和創(chuàng)新思維,也可以鍛煉學(xué)員的語(yǔ)言表達(dá)能力,并能使學(xué)員在自我思想情感的表達(dá)中獲得行為的動(dòng)力。辯論側(cè)重培養(yǎng)學(xué)員對(duì)問(wèn)題的思辨能力,幫助學(xué)員弄清一些復(fù)雜的理論問(wèn)題,提高行為的辨別能力。模擬再現(xiàn),主要應(yīng)用在人際交往、道德培養(yǎng)等教學(xué)內(nèi)容上,由教員設(shè)計(jì)特定的場(chǎng)景,讓學(xué)員扮演某個(gè)角色,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演,從而將課堂知識(shí)進(jìn)一步活化,調(diào)動(dòng)學(xué)員自我修養(yǎng)的主動(dòng)性。通過(guò)對(duì)典型案例的分析、講解,引導(dǎo)學(xué)員利用所學(xué)的理論分析實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。教員針對(duì)學(xué)員實(shí)際設(shè)計(jì)典型案例,如涉及道德兩難時(shí)的選擇、道德與法律的沖突、當(dāng)前社會(huì)典型事例、學(xué)員中有代表性的事例等,進(jìn)行理論分析、實(shí)踐引導(dǎo),幫助學(xué)員在實(shí)踐中進(jìn)行自我教育。

二、教育基地實(shí)踐教學(xué)

基地教育,就是利用地方教育資源優(yōu)勢(shì),建立校外德育教育基地,組織學(xué)員到基地參觀學(xué)習(xí),在現(xiàn)場(chǎng)接受思想政治理論教育。這是一種基于認(rèn)識(shí)與感受的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。充分挖掘和利用這些資源,將其與政治理論課教育教學(xué)相結(jié)合,可以擴(kuò)大教育教學(xué)視角,豐富教學(xué)內(nèi)容,使這些寶貴的精神財(cái)富充分發(fā)揮育人作用。發(fā)揮思想政治教育資源的優(yōu)勢(shì),建立德育教育基地,利用“基地”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育,因其材料豐富真實(shí),形式直觀生動(dòng),其教學(xué)效果是校內(nèi)“第一課堂”教學(xué)難以達(dá)到的。從1998年起,我們充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì),立足于陜西這片熱土,依托陜西十三朝古都的人文歷史、延安革命舊址的豐富革命傳統(tǒng)和西部高科技“橋頭堡”等得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),在延安、兵馬俑、漢陽(yáng)陵、城墻、半坡博物館、陜西歷史博物館、衛(wèi)星測(cè)控中心、楊凌高科技農(nóng)業(yè)示范園、高新科技開(kāi)發(fā)區(qū)等地建立了校外教學(xué)實(shí)踐教育基地,根據(jù)政治理論課的教學(xué)要求,組織學(xué)員到基地參觀學(xué)習(xí),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。

三、第二課堂實(shí)踐教學(xué)

第二課堂活動(dòng)是政治教育的重要實(shí)現(xiàn)形式和有效載體。讓學(xué)員在形式多樣、豐富多彩的第二課堂活動(dòng)中親歷親為,進(jìn)行自我教育,對(duì)于加速良好思想品質(zhì)和道德情操的形成有著十分重要的作用。形式主要有課外學(xué)習(xí)小組、學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。我們依托學(xué)院“^v^理論學(xué)習(xí)研究中心”、“三個(gè)代表學(xué)習(xí)研究中心”、“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)研究中心”和“心理實(shí)驗(yàn)室”等場(chǎng)所,先后成立了^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀研究小組,黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)小組,黨章學(xué)習(xí)小組,哲學(xué)興趣小組,心理學(xué)學(xué)習(xí)小組,定期培訓(xùn)學(xué)員骨干、交流心得體會(huì)、模擬黨日等等,從而使學(xué)員的理論學(xué)習(xí)更加深入廣泛,思想上成熟更快,品德修養(yǎng)上提高更顯著,政治信念更堅(jiān)定。此外,我們還把學(xué)員學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì)匯編成冊(cè),供教學(xué)參考。

四、閱讀經(jīng)典著作實(shí)踐教學(xué)

閱讀實(shí)踐,指的是依據(jù)“采用讀書(shū)、講課、研討和運(yùn)用相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)”的教育理念和教改精神,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)員讀書(shū)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)幫助學(xué)員理解和深化理論知識(shí)的過(guò)程,是一種理解與思考性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)讀書(shū)一方面開(kāi)拓了學(xué)員的視野,提高學(xué)員的理論興趣,另一方面又培養(yǎng)了學(xué)員的獨(dú)立思考能力,強(qiáng)化學(xué)員的自學(xué)能力、理解能力、綜合能力和持之以恒的意志品質(zhì)。在閱讀實(shí)踐教學(xué)中,學(xué)員是閱讀實(shí)踐的主體。通過(guò)自學(xué)、競(jìng)賽和綜合運(yùn)用等多種讀書(shū)和研討的形式,實(shí)現(xiàn)“學(xué)”與“思”、“學(xué)”與“問(wèn)”、“學(xué)”與“習(xí)”的結(jié)合。在閱讀實(shí)踐,教員引導(dǎo)學(xué)員首先閱讀原著與名篇。通過(guò)引導(dǎo)和組織學(xué)員閱讀原著與名篇,實(shí)現(xiàn)教員課堂講授與學(xué)員自學(xué)原著相結(jié)合,達(dá)到鞏固和強(qiáng)化教員課堂講授的內(nèi)容,使學(xué)員不斷擴(kuò)大掌握基本理論的深度和廣度。為了有針對(duì)性地引導(dǎo)和幫助學(xué)員提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力,進(jìn)而提高他們的理論修養(yǎng),配合教學(xué)進(jìn)度的需要,指定學(xué)員閱讀相關(guān)原著,并要求學(xué)員以寫讀后感的方式實(shí)現(xiàn)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的目標(biāo)。同時(shí),為了使學(xué)員的讀書(shū)更具針對(duì)性和實(shí)效性,我們將讀書(shū)與課堂討論、演講辯論、知識(shí)競(jìng)賽等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),并把學(xué)員的讀后感成績(jī),記入課程學(xué)習(xí)的平時(shí)成績(jī)。

五、大型實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)

依托每年學(xué)院進(jìn)行的南方鎮(zhèn)駐訓(xùn)、靖宇駐訓(xùn)和實(shí)彈發(fā)射任務(wù),教研室及時(shí)參與進(jìn)去,充分發(fā)揮政教室在學(xué)院大型實(shí)踐活動(dòng)中的作用。經(jīng)過(guò)近兩年的摸索,我們除介紹沿途風(fēng)土人情之外,主要進(jìn)行政治工作、戰(zhàn)時(shí)政治工作、群眾工作、安全保衛(wèi)工作等專題講座,編寫戰(zhàn)地快報(bào)等,并根據(jù)戰(zhàn)時(shí)情況,進(jìn)行模擬實(shí)踐和訓(xùn)練,對(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)的心理問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和排解,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的訓(xùn)練積極性。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第23篇

《保衛(wèi)延安》解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的延安保衛(wèi)戰(zhàn)。1947年初,^v^調(diào)集精兵強(qiáng)將,重點(diǎn)進(jìn)攻我山東和陜甘寧解放區(qū)。敵眾我寡,形勢(shì)嚴(yán)峻,^v^決定放棄延安,轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)中消滅胡匪。大敵當(dāng)前,^v^主動(dòng)請(qǐng)纓,挑起重任。

《保衛(wèi)延安》是一部著名的“紅色經(jīng)典”,這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)真摯動(dòng)人的描寫了這次保衛(wèi)延安戰(zhàn)爭(zhēng)中的幾次著名戰(zhàn)役。作品所描寫的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面規(guī)模宏大,頭緒紛繁,從高級(jí)將領(lǐng)的重大決策到基層連隊(duì)的戰(zhàn)斗生活,大大小小戰(zhàn)斗的`組織和進(jìn)行,以及根據(jù)地人民和游擊隊(duì)的斗爭(zhēng),都是真實(shí)、正面的描寫。

從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了衛(wèi)毅,他堅(jiān)強(qiáng),不畏強(qiáng)敵,是一個(gè)令人敬佩的英雄人物;認(rèn)識(shí)了陳興允旅長(zhǎng),他是一個(gè)能干、堅(jiān)決、勇敢的指揮員;認(rèn)識(shí)了孫金厚,他是部隊(duì)中炊事員、飼養(yǎng)員以及其他勤務(wù)人員中的感動(dòng)人的無(wú)名英雄之一;認(rèn)識(shí)了李振德,他是革命根據(jù)地不屈不撓,壓不倒、折不彎、頂?shù)米〉囊粋€(gè)人民英雄形象。此外,我還認(rèn)識(shí)了馬全有、李江國(guó)等一群生龍活虎的戰(zhàn)士以及其他的人,從他們身上,我看到他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈,更看到了他們那顆熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的心……所有英雄的形象都展現(xiàn)在我的眼前,組成了一幅讓人激動(dòng)、崇敬、感嘆的畫面。

《保衛(wèi)延安》也是一部具有偉大歷史意義的有名的英雄戰(zhàn)爭(zhēng)的一部史詩(shī),他描寫了一幅真正動(dòng)人的人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的圖畫,成功地寫出了人民如何戰(zhàn)勝了敵人的生動(dòng)的歷史中的一頁(yè)。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第24篇

延安——中國(guó)革命的圣地,近代多少革命先驅(qū)、思想先進(jìn)青年心中的革命樂(lè)土。1947年三月初,以^v^為首的^v^反動(dòng)派撕毀國(guó)共談判的面紗,部署數(shù)十萬(wàn)兵力對(duì)延安發(fā)動(dòng)了瘋狂的進(jìn)攻。《保衛(wèi)延安》正是在此種緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛中,張開(kāi)了一幅幅動(dòng)人的人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的圖畫。

雖然^v^反動(dòng)軍隊(duì)數(shù)量和裝備上占都有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),軍隊(duì)人數(shù)遠(yuǎn)勝于我軍,但是^v^、^v^對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局的正確分析和英明決策,^v^司令員的正確部署和指揮,和從高級(jí)指戰(zhàn)員到普通戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、誓死如歸保衛(wèi)^v^、保衛(wèi)革命的精神,陜甘寧邊區(qū)群眾和全國(guó)人民的支援和擁護(hù)讓這些優(yōu)勢(shì)化成了“談笑間的飛灰”。

作品中主人公周大勇的英雄形象,在一場(chǎng)場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中得以得到了充分的描寫。他對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和偉大的革命獻(xiàn)身精神,無(wú)不深深的感染著他身邊的每一個(gè)戰(zhàn)友和群眾,也深深的打動(dòng)著今天的我們。

在革命隊(duì)伍里,上下同心,頑強(qiáng)奮戰(zhàn)。從像^v^這樣我軍的高級(jí)將領(lǐng),到陳允興、李誠(chéng)、趙勁、衛(wèi)毅這樣精于謀劃、勇于作戰(zhàn)的軍官,從周大勇、王老虎這樣在一線披荊斬棘、勇猛無(wú)畏的戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云人物,到普通的戰(zhàn)士、炊事員,從革命老英雄李振典到一般擁護(hù)革命的群眾,他們身上體現(xiàn)出來(lái)那股誓死忠于革命的精神令人感到振奮。那種直面強(qiáng)敵、無(wú)所畏懼的氣勢(shì)和氣魄,讓人蕩氣回腸,將士的獻(xiàn)身神,令人感動(dòng),軍事將領(lǐng)卓越的軍事才能,讓人無(wú)比自豪。

;^v^司令員在延安保衛(wèi)戰(zhàn)前作戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員。作品以主力部隊(duì)中的一個(gè)連為主體描寫對(duì)象,重點(diǎn)描述了這個(gè)連在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗中體現(xiàn)出來(lái)的的英勇殺敵、視死如歸的戰(zhàn)斗精神,由點(diǎn)及面地反應(yīng)了我人民解放軍不畏強(qiáng)敵、英勇頑強(qiáng)的軍魂??催@部作品,扣人心弦的情節(jié)描寫,讓人的精神時(shí)時(shí)刻刻被牢牢地吸引沉浸在那充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。雖是觀戰(zhàn),實(shí)在有身臨其境的感覺(jué)。那些有血有肉的革命前輩們的氣魄和英魂,激勵(lì)著今天的我們?nèi)ヅΓシ瞰I(xiàn),去為國(guó)家的繁榮昌盛而奮斗。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第25篇

今天,我懷著無(wú)比崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《保衛(wèi)延安》這本書(shū)。

《保衛(wèi)延安》是一部中^v^事文學(xué)名著,是一部只屬于中國(guó)的紅色經(jīng)典。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)真摯動(dòng)人地描寫了這次保衛(wèi)延安戰(zhàn)爭(zhēng)中的幾個(gè)著名戰(zhàn)役,描寫了^v^將軍,描寫了指戰(zhàn)員中不少奮不顧身的英雄人物。這是一部描寫我國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的有力作品。

《保衛(wèi)延安》也是一部具有偉大歷史意義的有名的英雄戰(zhàn)爭(zhēng)的一部史詩(shī),他描寫了一幅真正動(dòng)人的人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的圖畫,成功地寫出了人民如何戰(zhàn)勝了敵人的生動(dòng)的歷史中的一頁(yè)。

1947年三月初,^v^反動(dòng)派以數(shù)十萬(wàn)兵力對(duì)我延安發(fā)動(dòng)了瘋狂的進(jìn)攻,我人民解放軍和陜甘守邊區(qū)人民在^v^親自領(lǐng)導(dǎo)下,從防御轉(zhuǎn)入進(jìn)攻,并在沙家店等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我軍的敵人,取得了當(dāng)時(shí)西北戰(zhàn)場(chǎng)具有決定性意義的輝煌勝利。

從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了我心目中的英雄——^v^將軍。^v^將軍是一個(gè)偉大的模范^v^員,是中國(guó)人民的好公仆,是一個(gè)偉大的人民勤務(wù)員。是^v^始終共患難同甘苦的親密戰(zhàn)友之一,是對(duì)^v^的戰(zhàn)略思想最忠實(shí)同時(shí)又能創(chuàng)造性地運(yùn)用實(shí)際指揮的高級(jí)將領(lǐng)之一。長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的錘煉使得他富有中國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性,他樸厚、博大、真誠(chéng)、正直,嚴(yán)肅卻又慈愛(ài),具有大無(wú)畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質(zhì)來(lái)矢志不渝地為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù);把中國(guó)勞動(dòng)人民的優(yōu)良精神和共產(chǎn)主義的黨性結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移地為中國(guó)走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。正如他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣:我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱贊我們,抬高我們,害怕我們。泥菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人,可是它禁不住一掃帚打。掃帚雖然是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不開(kāi)它。^v^將軍說(shuō)到做到,用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的承諾,并且也這樣地教育他的同志們。也正是因?yàn)槿绱?,他的這種革命精神才會(huì)在人們心中永駐,才會(huì)被后世發(fā)揚(yáng)光大。

從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了周大勇。他是一個(gè)連長(zhǎng),一個(gè)指揮員,同時(shí)也是普通戰(zhàn)士中的一員。他很普通然而卻又英勇非凡,他的成長(zhǎng)正體現(xiàn)著一個(gè)普通的勇敢的戰(zhàn)士是怎樣成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不摧的革命戰(zhàn)士的過(guò)程。艱苦斗爭(zhēng)的錘煉使得他意志堅(jiān)強(qiáng),而對(duì)他來(lái)說(shuō),只有黨、祖國(guó)和人民才最重要。在他的一生中,唯一光榮、快樂(lè)的事情恐怕就是為祖國(guó)、為人民而戰(zhàn)斗,而奉獻(xiàn)。這樣的戰(zhàn)士,才是真正的人民戰(zhàn)士和民主英雄;這樣的英雄,無(wú)論遇到什么都不會(huì)出賣黨、出賣自己的國(guó)家和人民。周大勇正是這樣一個(gè)戰(zhàn)士,真樣一個(gè)英雄,平凡而偉大。

從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了李誠(chéng)。他是一個(gè)干部,是那些不知辛苦、不知疲倦地驚人地工作著的政治工作人員的一個(gè)生動(dòng)的靈魂,是一個(gè)真正的^v^員。在他的身上,我看到了中國(guó)人民解放中政治干部的艱苦卓絕的精神,看到了他們憂國(guó)憂民、廢寢忘食工作的高尚品質(zhì)。有的人也許會(huì)認(rèn)為李誠(chéng)是可敬可畏、嚴(yán)肅苛刻的人,然而我覺(jué)得他不僅是個(gè)可敬可畏的人,更是一個(gè)可親可愛(ài)的人。他嚴(yán)格要求自己,以身作則,同時(shí)也嚴(yán)格要求他人,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)指出他人的缺點(diǎn)并加以批評(píng),不允許戰(zhàn)士們有一點(diǎn)馬虎或是偷懶的行為。然而正是他這樣嚴(yán)于律己又嚴(yán)格要求他人的態(tài)度,才提高了自己和其他戰(zhàn)士的工作效率和成效,才促使黨的偉大事業(yè)得以快速發(fā)展。他的嚴(yán)格是對(duì)工作、對(duì)革命的負(fù)責(zé),是對(duì)戰(zhàn)士們的愛(ài)和熱情,更是對(duì)人民和祖國(guó)的愛(ài)。李誠(chéng)的嚴(yán)格、熱情讓我從心底敬佩。

從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了衛(wèi)毅,他堅(jiān)強(qiáng),不畏強(qiáng)敵,是一個(gè)令人敬佩的英雄人物;認(rèn)識(shí)了陳興允旅長(zhǎng),他是一個(gè)能干、堅(jiān)決、勇敢的指揮員;認(rèn)識(shí)了孫金厚,他是部隊(duì)中炊事員、飼養(yǎng)員以及其他勤務(wù)人員中的感動(dòng)人的無(wú)名英雄之一;認(rèn)識(shí)了李振德,他是革命根據(jù)地不屈不撓,壓不倒、折不彎、頂?shù)米〉囊粋€(gè)人民英雄形象。此外,我還認(rèn)識(shí)了馬全有、李江國(guó)等一群生龍活虎的戰(zhàn)士以及其他的人,從他們身上,我看到他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈,更看到了他們那顆熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的心……所有英雄的形象都展現(xiàn)在我的眼前,組成了一幅讓人激動(dòng)、崇敬、感嘆的畫面。

隨著“北方,萬(wàn)里長(zhǎng)城的上空,突然沖起了強(qiáng)大的風(fēng)暴,掣起閃電,發(fā)出轟響。風(fēng)暴夾著雷霆,以猛不可擋的氣勢(shì),卷過(guò)森林,卷過(guò)延安周圍的山崗,卷過(guò)中華民族幾千年來(lái)征戰(zhàn)過(guò)的黃河流域,向遠(yuǎn)方奔騰而去……”的落幕,我萬(wàn)分不舍地合上書(shū),平整了思緒,安撫了激動(dòng)而又緊張的心。環(huán)顧四周的這份和諧,這一切的一切,都是這些人民英雄用生命和鮮血換來(lái)的。正因?yàn)橛辛怂麄?,才有了我們今天的一切美好生活。而與他們相比,我是如此的自慚形穢,如此的渺小。人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,而是充滿了坎坷,充滿了不確定,然而我在面對(duì)這些困難時(shí)往往選擇了逃避,甚至選擇了放棄。但是現(xiàn)在,在我讀完這本書(shū)之后,在我認(rèn)識(shí)了這些人民英雄后,我頓悟:那些障礙,那些坎坷,那些失敗都不算什么,它們都是紙老虎。就像彈簧一樣,你弱它則強(qiáng),你強(qiáng)它則弱,那么既是如此,我們有什么理由不選擇自己變強(qiáng)呢?是的,我們應(yīng)該選擇變強(qiáng),我們要戰(zhàn)勝困難,我們要開(kāi)拓一條屬于自己人生的解放之路,走向勝利的彼岸,去迎接那只屬于我們的黎明。

保衛(wèi)延安讀后感600字 第26篇

整本書(shū)除撤出延安外,還寫了青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等戰(zhàn)役。在這些戰(zhàn)役中,我軍狠狠地打擊了敵人的囂張氣焰,然后再次向延安進(jìn)軍。

整本書(shū)以解放軍某縱隊(duì)第一連的經(jīng)歷為主線,重點(diǎn)塑造了周大勇等人的英雄形象?!澳贻p的老革命”周大勇既是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士的代表,又是冷靜果斷的指揮員的代表。因?yàn)樗贻p,又有對(duì)敵人無(wú)限的仇恨,他起初無(wú)法理解我軍撤出延安的舉動(dòng),但他是老革命,他還是理解了^v^的智慧決策,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)秀的指揮員。這是一個(gè)平凡而偉大的英雄形象。

“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱贊我們,抬高我們,害怕我們。泥菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人,可是它經(jīng)不住一掃帚打。掃帚雖是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不了它?!?/p>

讀了這本書(shū),我不僅對(duì)解放軍戰(zhàn)士和指戰(zhàn)員的種.種精神深深敬佩,還感受到了我軍的無(wú)限智慧。無(wú)論是工農(nóng)紅軍、八路軍、^v^軍還是人民解放軍,都有過(guò)以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)役和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的巧妙做法,《保衛(wèi)延安》就表現(xiàn)了這種智慧。正因這種智慧,才使我軍一步步地發(fā)展壯大,最終取得了勝利。如果沒(méi)有它,紅軍主力可能已經(jīng)在湘西全軍覆沒(méi),也就沒(méi)有我們今天的幸福生活了。在建黨九十周年之際,我重讀此書(shū),心生感慨。沒(méi)有解放軍,沒(méi)有中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo),怎么有港澳的回歸,飛天的成功,怎么有入世的偉大創(chuàng)舉,舉辦奧運(yùn)的成功突破,怎么有民生工作的大力開(kāi)展,扶貧低保的大面積覆蓋,怎么有“三個(gè)代表” 思想的提出,“科學(xué)發(fā)展觀”的實(shí)踐,怎么有今天的小康生活?

正因如此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命功臣的智慧和精神,吸取歷史的教訓(xùn),好好珍惜革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的幸福生活,努力學(xué)習(xí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記【篇5】

在每一個(gè)中國(guó)人的心臟將迎來(lái)屈辱的歷史新中國(guó)時(shí)期的建國(guó)前,在那個(gè)時(shí)候,我們的國(guó)家,我們的人民受盡了屈辱。但是憤怒的同時(shí),我們也欣賞中國(guó)戰(zhàn)士的精神,沒(méi)有他們,就沒(méi)有和平,我們現(xiàn)在有一個(gè)更好的生活。清明節(jié)期間,我們將永遠(yuǎn)被“上帝的眼淚”伴隨著紀(jì)念他們的'墓碑無(wú)數(shù)先烈的前排座椅。這一次,我也讀“保衛(wèi)延安”這本書(shū),我不禁慨嘆再也沒(méi)有放棄英勇頑強(qiáng)精神的烈士。

在《保衛(wèi)中國(guó)延安》一書(shū)中,作者以一個(gè)連隊(duì)為主,生動(dòng)地進(jìn)行描繪了當(dāng)時(shí)我國(guó)抗戰(zhàn)發(fā)展時(shí)期革命烈士們的艱辛與奮勇的歷史背景畫面,讓我們?yōu)橹次贰?/p>

在這本書(shū)中,周大勇的名字刻在我的腦海里的文章,宣布在延安的中央停藥,周大勇看不起血的人的一個(gè)游泳池,胸部點(diǎn)燃憤怒和正義的火災(zāi),他不顧自己的安全,堅(jiān)守在延安,保障人民群眾的生活。他總是沖在最前頭,像一根繩子拉活牛,但他充滿智謀的,花了危機(jī)。他是我們的英雄人民,他的英勇,令人驚嘆,他的愛(ài)國(guó)精神,令人欽佩的心臟。在歷史上,也有許多英雄,周大勇一樣的,他們是歷史的無(wú)畏英雄的象征,沒(méi)有他們,就沒(méi)有中國(guó)字。

《保衛(wèi)延安》中用一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖诌M(jìn)行刻畫的那些英勇人物形象令人欽佩,我們必須要向革命烈士通過(guò)學(xué)習(xí),雖不具有一定能上戰(zhàn)場(chǎng)拼搏,卻要時(shí)刻懷著一顆愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的赤誠(chéng)之心!

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記【篇6】

在建黨九十周年之際,我讀了《保衛(wèi)延安》這本書(shū),受到了很大的啟發(fā)。這本書(shū)對(duì)我們了解革命歷史的過(guò)去和今天的工作以及學(xué)習(xí)有很重要意義。

讀完這本書(shū)以后我很受鼓舞,受到了深刻的感化和教育。當(dāng)我輕輕掩起書(shū)本的最后一頁(yè),我的思緒還徘徊在那個(gè)動(dòng)亂的年代,我的腦海不由地回蕩著:風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮……我想:一個(gè)人必須要有思想,有社會(huì)責(zé)任感,我們一直思考和體驗(yàn),原來(lái)人生的意義根本不在于當(dāng)時(shí)選擇是對(duì)事錯(cuò),不在于今后的影響是順利還是困難,然而做出選擇之后,敢于面對(duì)自己的人生,敢于去體驗(yàn)其中的酸甜苦辣,敢于去接受和改正自己的錯(cuò)誤和困難。因?yàn)槌錆M挑戰(zhàn)的人生才是對(duì)我們有有意義的。

歲月悠悠,穿越歷史的時(shí)空,我仿佛看到了當(dāng)時(shí):陣陣凄厲的寒風(fēng)夾雜著雨雪呼嘯而過(guò),黑暗的云朵下波濤洶涌的大海里那無(wú)情的波浪狠狠地拍打著海岸,山頭上,山溝里,一溜一行的戰(zhàn)士,順著比刀子還利的大風(fēng)前進(jìn)。灰棉軍衣都凍得直溜溜的。這時(shí)人民解放軍的一個(gè)縱隊(duì),面對(duì)艱苦的作戰(zhàn)地點(diǎn),他們,像各戰(zhàn)場(chǎng)的人民戰(zhàn)士一樣,每日每夜地奮戰(zhàn),臥下去,爬上來(lái),他們就這樣行進(jìn)著。由于條件差,游擊隊(duì)一般只在晚上襲擊敵人,到了戰(zhàn)爭(zhēng)后期,白天也敢打擊敵人。在每一次戰(zhàn)斗中俘虜百十個(gè)敵人,成了家常便飯。多么令人震撼和敬佩??!

……這就是西北戰(zhàn)場(chǎng)——我軍正規(guī)部隊(duì)與千倍于我軍的敵人的浴血奮戰(zhàn),我軍主力縱隊(duì)的一個(gè)連正參加的青化砭、蟠龍鎮(zhèn)、榆林、沙家店等戰(zhàn)役,一年,我軍就由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻??康氖鞘裁?,就是軍民團(tuán)結(jié)如一家,就是黨中央、毛主席的英明領(lǐng)導(dǎo),就是一種舍身忘己的精神,就是一批又一批的愛(ài)國(guó)之士。

如主人公周大勇,他用博大的胸懷勇敢地抗擊風(fēng)雨,毫不畏懼地迎接挑戰(zhàn)。因此,當(dāng)周大勇聽(tīng)到黨中央撤離延安,看到陜北的群眾倒在血泊之中,“慘烈的.痛苦和憤怒煎熬著他的心”。他毅然決然地將自己的個(gè)人生死全然置之度外,戰(zhàn)斗中他總是主動(dòng)請(qǐng)求承擔(dān)最危險(xiǎn)、最艱巨的任務(wù)。在長(zhǎng)城線上的突圍戰(zhàn)中,他身負(fù)重傷,帶著傷病員和疲憊不堪的戰(zhàn)士,被圍困在一個(gè)小山洞里。面臨絕境,他想的是怎樣“緊張地為自己階級(jí)的事業(yè)戰(zhàn)斗下去”;在青化砭戰(zhàn)斗中,他英勇地沖鋒陷陣……我們都記得彭德懷將軍的話:“我們要像掃帚一樣供人民使用,而不要像泥菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱贊我們、害怕我們,泥菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人,可是,它經(jīng)不住一掃帚打。掃帚雖然是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不開(kāi)它?!币还膳饔咳肓宋业男闹?。

我感覺(jué)有一種力量,一種發(fā)自內(nèi)心的力量在激勵(lì)著我。這種力量讓我能感覺(jué)到黨所能帶給我精神面貌的的一種新的生機(jī),我們要勇于去戰(zhàn)勝困難,開(kāi)拓出一條屬于自己人生的道路,并通過(guò)不斷的努力,去走向勝利的彼岸,去迎接屬于我們的未來(lái)。讓我們發(fā)出最熱情的心聲:永遠(yuǎn)跟黨走!

Yjs21.coM更多教育筆記延伸讀

《保衛(wèi)延安》讀書(shū)筆記模板


古語(yǔ)有云:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。人類的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,閱讀相關(guān)作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來(lái)。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《保衛(wèi)延安》讀書(shū)筆記》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《保衛(wèi)延安》讀書(shū)筆記(篇1)

讀完最后一頁(yè),我懷著激動(dòng)的心情合上了《保衛(wèi)延安》。這本書(shū)主要講了一九四七年三月開(kāi)初,胡宗南指揮著二三十萬(wàn)國(guó)民黨軍大舉進(jìn)攻延安并意圖占領(lǐng)延安,而我延安軍則干脆將計(jì)就計(jì),讓敵人暫時(shí)占領(lǐng)延安,使敵人背上一個(gè)沉重的包袱。半年后,敵人被沉重的包袱壓垮了人民戰(zhàn)士們從胡匪的手中奪回了延安。

書(shū)中的第一章節(jié)所描寫的戰(zhàn)士們的艱苦令我大吃一驚:戰(zhàn)士們?cè)趨瘟荷缴馅s路,當(dāng)時(shí)正事大雪封山之時(shí),戰(zhàn)士們又在頂著風(fēng)前進(jìn)。讀到這兒,我仿佛看見(jiàn)了戰(zhàn)士們頂著比刀子還鋒利的寒風(fēng)前進(jìn);我仿佛看見(jiàn)了戰(zhàn)士們的衣服都被凍硬了;仿佛聽(tīng)見(jiàn)了寒風(fēng)在呼嘯

書(shū)中還寫了戰(zhàn)士們經(jīng)常吃不飽,饑一頓飽一頓是家常便飯,對(duì)戰(zhàn)士們來(lái)講,沒(méi)對(duì)飯能吃上一小碗馬肉,外加一碗白米飯就很好了。雖然戰(zhàn)士們總是吃不飽,但是戰(zhàn)士們從不挑食。說(shuō)到這兒,我很慚愧,因?yàn)槲铱偸翘羰臭~(yú)、蝦、蟹或海鮮類食物我從不吃一口;苦瓜、辣椒、八角等刺激性味道十分大的食物我更是從來(lái)都不吃一口;吃葷菜的時(shí)候,我會(huì)把肥肉跳出來(lái),只吃瘦肉。

讀了這本書(shū),我才知道,中國(guó)科技發(fā)達(dá)的今天是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,用生命換來(lái)的。今后,我一定要好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)

《保衛(wèi)延安》讀書(shū)筆記(篇2)

《保衛(wèi)延安》是一部著名的紅色經(jīng)典,它從基層寫起,描寫了一九四七年春,紅軍在國(guó)民黨軍(日軍一九四五年已投降)已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)兵力發(fā)動(dòng)了瘋狂進(jìn)攻的情況下,由防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻,取得西北戰(zhàn)場(chǎng)輝煌勝利的故事,贊頌了諸多解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的大無(wú)畏氣概和許多紅軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運(yùn)籌帷幄的智慧與品質(zhì),感人肺腑。

要說(shuō)最令人感動(dòng)的文字,那便是撤出延安的一部分。聽(tīng)到這個(gè)消息,書(shū)中的主角兒第一連的戰(zhàn)士們的舉動(dòng)是什么樣的呢?首先,連長(zhǎng)周大勇開(kāi)始傳達(dá)信息了。描寫這情景的話中,作者用了一個(gè)鮮明的對(duì)比:平時(shí)說(shuō)話嗓門總是洪亮的可是現(xiàn)在講話喉嚨里就憋了一團(tuán)東西單單這么兩三行,就生動(dòng)地寫出了以周大勇為代表的戰(zhàn)士們,得知我軍撤出延安的悲痛、激憤和憎惡敵人的感情。要知道他們是從山西不遠(yuǎn)萬(wàn)里趕來(lái)保衛(wèi)延安的,剛到僅離延安八十里處,就得知我軍撤出延安的消息!因此,戰(zhàn)士們就像聽(tīng)到命令一樣刷地站起來(lái)呼哧呼哧地出氣,腦子里轟轟作響這等感情,是一般人絕對(duì)體會(huì)不到的!

第一章第三節(jié)中,作者杜鵬程以動(dòng)人的筆調(diào),描繪了美麗的延安,然后來(lái)了一個(gè)不能不讓人撕心裂肺的過(guò)渡:可是,如今一九四七年三月十八日的夜里,空曠曠的延安城躺在寒森森的黑暗里。這一句話,寫出了我軍撤出延安后的冷寂和凄涼。

整本書(shū)除撤出延安外,大致分青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)四個(gè)戰(zhàn)役,我軍狠狠地打擊了敵人的囂張氣焰,最終收復(fù)了延安。

這本書(shū),讓老一輩的人仿佛回到了戰(zhàn)場(chǎng),使新一代的人體會(huì)到了以前戰(zhàn)士、人民的艱苦。它深刻地體現(xiàn)了革命戰(zhàn)士視死如歸、奮不顧身的大無(wú)畏英雄氣概和紅軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運(yùn)籌帷幄的無(wú)窮智慧。

《保衛(wèi)延安》讀書(shū)筆記(篇3)

《保衛(wèi)延安》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著,這部長(zhǎng)篇小說(shuō)真摯動(dòng)人地描寫了這次保衛(wèi)延安戰(zhàn)爭(zhēng)中的幾個(gè)著名戰(zhàn)役,描寫了彭德懷將軍,描寫了指戰(zhàn)員中不少奮不顧身的英雄人物。《保衛(wèi)延安》也是一部具有偉大歷史意義的有名的英雄戰(zhàn)爭(zhēng)的史詩(shī),它成功地描寫了一幅人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的畫卷,寫出了人民軍隊(duì)如何戰(zhàn)勝敵人生動(dòng)的歷史。

書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了彭德懷將軍。他是一個(gè)偉大的模范共產(chǎn)黨員,是中國(guó)人民的好公仆,是毛主席始終共患難同甘苦的親密戰(zhàn)友之一,是對(duì)毛主席的戰(zhàn)略思想最忠實(shí)同時(shí)又能創(chuàng)造性地運(yùn)用實(shí)際指揮的高級(jí)將領(lǐng)之一。長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的錘煉使得他富有中國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性,他具有大無(wú)畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神,堅(jiān)定不移地為中國(guó)走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。

書(shū)中,我也認(rèn)識(shí)了周大勇連長(zhǎng),他是一位指揮員,同時(shí)也是一位普通戰(zhàn)士。艱苦斗爭(zhēng)的錘煉使得他意志堅(jiān)強(qiáng),在他的一生中,唯一光榮、快樂(lè)的事情恐怕就是為祖國(guó)、為人民而戰(zhàn)斗、而奉獻(xiàn)。這樣的戰(zhàn)士,才是真正的人民戰(zhàn)士和民族英雄。

書(shū)中有一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新:國(guó)民黨想要圍剿井岡山革命根據(jù)地,不料,反而被紅軍包圍。紅軍在打仗時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的氣勢(shì)和勇敢,讓我終生難忘。當(dāng)時(shí)紅軍在行軍時(shí)條件十分艱苦,常常吃不飽穿不暖。而敵軍裝備精良,食物充足。,但他們?nèi)詻](méi)有放棄,沒(méi)有退縮,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的與敵人頑強(qiáng)地作戰(zhàn)!

《保衛(wèi)延安》一書(shū),讓我了解到黨中央、毛主席對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局的正確分析和英明決策,彭德懷司令員的正確部署和指揮,以及我軍將士和人民群眾奮勇殺敵,浴血奮戰(zhàn)才取得的勝利。

人們常說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)?,F(xiàn)在我真正了解到這句話的含義。今天我們的生活這么美好幸福,都是革命先輩拋頭顱灑熱血換來(lái)的。我們一定要好好珍惜啊。

有關(guān)保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記集錦


眾人皆知,作為一名杰出的教學(xué)工作者,我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來(lái),而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢?以下是小編為大家整理的“有關(guān)保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記集錦 ”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記(篇1)

《保衛(wèi)延安》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著,這部長(zhǎng)篇小說(shuō)真摯動(dòng)人地描寫了這次保衛(wèi)延安戰(zhàn)爭(zhēng)中的幾個(gè)著名戰(zhàn)役,描寫了彭德懷將軍,描寫了指戰(zhàn)員中不少奮不顧身的英雄人物。《保衛(wèi)延安》也是一部具有偉大歷史意義的有名的英雄戰(zhàn)爭(zhēng)的史詩(shī),它成功地描寫了一幅人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的畫卷,寫出了人民軍隊(duì)如何戰(zhàn)勝敵人生動(dòng)的歷史。

書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了彭德懷將軍。他是一個(gè)偉大的模范共產(chǎn)黨員,是中國(guó)人民的好公仆,是毛主席始終共患難同甘苦的親密戰(zhàn)友之一,是對(duì)毛主席的戰(zhàn)略思想最忠實(shí)同時(shí)又能創(chuàng)造性地運(yùn)用實(shí)際指揮的高級(jí)將領(lǐng)之一。長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的錘煉使得他富有中國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性,他具有大無(wú)畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神,堅(jiān)定不移地為中國(guó)走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。

書(shū)中,我也認(rèn)識(shí)了周大勇連長(zhǎng),他是一位指揮員,同時(shí)也是一位普通戰(zhàn)士。艱苦斗爭(zhēng)的錘煉使得他意志堅(jiān)強(qiáng),在他的一生中,唯一光榮、快樂(lè)的事情恐怕就是為祖國(guó)、為人民而戰(zhàn)斗、而奉獻(xiàn)。這樣的戰(zhàn)士,才是真正的人民戰(zhàn)士和民族英雄。

書(shū)中有一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新:國(guó)民黨想要圍剿井岡山革命根據(jù)地,不料,反而被紅軍包圍。紅軍在打仗時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的氣勢(shì)和勇敢,讓我終生難忘。當(dāng)時(shí)紅軍在行軍時(shí)條件十分艱苦,常常吃不飽穿不暖。而敵軍裝備精良,食物充足。,但他們?nèi)詻](méi)有放棄,沒(méi)有退縮,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的與敵人頑強(qiáng)地作戰(zhàn)!

《保衛(wèi)延安》一書(shū),讓我了解到黨中央、毛主席對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局的正確分析和英明決策,彭德懷司令員的正確部署和指揮,以及我軍將士和人民群眾奮勇殺敵,浴血奮戰(zhàn)才取得的勝利。

人們常說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)?,F(xiàn)在我真正了解到這句話的含義。今天我們的生活這么美好幸福,都是革命先輩拋頭顱灑熱血換來(lái)的。我們一定要好好珍惜啊。

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記(篇2)

當(dāng)我看完《保衛(wèi)延安》的時(shí)候,已經(jīng)躺在了床上,寧?kù)o的夜晚,淡淡的月光從窗戶射進(jìn)了我房間里,我的思緒一下回到了那個(gè)革命時(shí)代,書(shū)本里的情節(jié)一幕幕全部都浮現(xiàn)在了我的眼前。

那是一九四七年,我軍縱隊(duì)在延安正東80里的甘谷驛鎮(zhèn)待命,突然接到上級(jí)傳達(dá)的決策,我軍退出延安。一連的戰(zhàn)士全都驚呆了,全場(chǎng)怮哭,百思不解,一時(shí)間,延安上空全是悲憤的喊聲,“我們打得好為什么還要撤退?”“我們死也要保衛(wèi)毛主席!”

……是啊,人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)打了八個(gè)月,也確實(shí)放棄了不少地方,有不少戰(zhàn)士眼見(jiàn)著自己的家鄉(xiāng)被放棄了卻無(wú)能為力,可是誰(shuí)流過(guò)淚泥?一營(yíng)營(yíng)員張培參加人民解放軍十年開(kāi)外,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)士們這樣哭過(guò),后來(lái)戰(zhàn)士們知道了是黨中央讓部隊(duì)撤退是為了保衛(wèi)延安,退出延安是為了打到西安,打到南京之后,他們便立即舉槍發(fā)誓:戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人也要收復(fù)延安!這是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!讀到這里,我在思考是什么原因讓戰(zhàn)士們以及連長(zhǎng)為了撤退延安這個(gè)決策那么傷心,那么不舍呢!為什么戰(zhàn)士們會(huì)那么痛哭、吶喊,甚至喧勢(shì)呢?

因?yàn)檫@里是延安,這里是中共中央所在地,是民主的圣地,是當(dāng)時(shí)中國(guó)的頭腦和象征。十年內(nèi)戰(zhàn),紅軍沒(méi)有得到片刻喘息機(jī)會(huì),后來(lái)到延安才得到休息,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后延安又成了紅軍的總后方,全國(guó)各地的領(lǐng)導(dǎo)干部,差不多都在這里學(xué)習(xí)過(guò),他們對(duì)延安有太多的情感了。參加革命后的戰(zhàn)士們差不多都是農(nóng)民工,黨中央對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像是他們的親人,他們的家一樣啊。在他們受危難危險(xiǎn)、饑寒交迫時(shí)保護(hù)著他們,讓他們的心感受到了溫暖和親情。當(dāng)時(shí)全國(guó)形勢(shì)已經(jīng)在轉(zhuǎn)移,因?yàn)榉凑鞘Y介石從一九四六年七月開(kāi)始的向全國(guó)各解放區(qū)的全面進(jìn)攻,已經(jīng)粉碎的時(shí)候,人民已經(jīng)在八個(gè)月中殲滅了敵人七十一萬(wàn)人,敵人的武裝力量和人民武裝力量的巨大懸殊的情況已經(jīng)有很大的改變。

敵人這時(shí)候開(kāi)始的重點(diǎn)進(jìn)攻,即集中力量向山東解放區(qū)和陜北解放區(qū)進(jìn)攻,蔣介石將更快走向滅亡,因?yàn)槿珖?guó)各戰(zhàn)場(chǎng)上人民軍隊(duì)的力量是在不斷上升,而敵人的力量是在不斷下降。黨中央和毛主席的這種精神對(duì)于當(dāng)時(shí)戰(zhàn)局的發(fā)展和歷史發(fā)展所起的作用,實(shí)在是非常巨大,十分突出的,這種精神造成了一種非勝利不可的偉大情勢(shì)。

我終于知道了什么共產(chǎn)黨由原先的幾百人發(fā)展到后來(lái)的幾百萬(wàn),到最后終于戰(zhàn)勝國(guó)民黨的原因了,那就是民心所向啊!許多的勞動(dòng)人民都在為這次的革命事業(yè)而奮斗著!比如李振德老人一樣,他為了不暴露紅軍的位置,不管敵人如何威逼利誘他都絲毫不為所動(dòng),在面對(duì)死亡的時(shí)候他毅然決然選擇了抱著他的小孫子跳下了懸涯深溝,這是何等地偉大!何等的光榮!

除此之外,還有許多革命戰(zhàn)士勇敢地頑強(qiáng)地抵搞著敵軍的進(jìn)攻,他們用自己的身軀為中國(guó)革命事業(yè)作出了犧牲,他們都在為革命事業(yè)奮斗著!

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記(篇3)

在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人們吃不飽,穿不暖,睡不好,但在這艱難的日子里,士兵們?nèi)砸Pl(wèi)祖國(guó)的大好河山……當(dāng)我打開(kāi)這本經(jīng)過(guò)日月磨礪的優(yōu)秀的作品——《保衛(wèi)延安》時(shí),那時(shí)的情景通過(guò)一個(gè)個(gè)文字跳入我的眼簾,闖入我的腦?!?/p>

這本書(shū)是我國(guó)小說(shuō)家杜鵬程寫的。描繪了1947年3月到7月延安保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史進(jìn)程。

書(shū)中主要講述了:國(guó)民黨反動(dòng)派以數(shù)十萬(wàn)兵力對(duì)延安發(fā)動(dòng)了瘋狂的進(jìn)攻,人民解放軍陜甘寧邊區(qū)人民在毛主席親自領(lǐng)導(dǎo)下,從防御轉(zhuǎn)入進(jìn)攻,并在沙家店等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于敵人,取得了當(dāng)時(shí)西北戰(zhàn)場(chǎng)具有決定性意義的輝煌勝利。小說(shuō)真摯動(dòng)人的描寫了這次保衛(wèi)延安戰(zhàn)爭(zhēng)中幾個(gè)著名的戰(zhàn)役,描繪了奮不顧身的英雄人物,把戰(zhàn)爭(zhēng)的畫卷完全記錄下來(lái)了。

生命是盛開(kāi)的花朵,它綻放的美麗,舒展,絢麗多姿,生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠長(zhǎng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前……

這本偉大而優(yōu)秀的作品——《保衛(wèi)延安》深深地吸引了我!

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記(篇4)

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)迎來(lái)了建黨90周年。想一想是誰(shuí)救中國(guó)于水火之中?是誰(shuí)使中國(guó)迎來(lái)了國(guó)富民強(qiáng)的時(shí)代?是誰(shuí)為我們換來(lái)了這天的幸福?當(dāng)然是黨!既是建黨90周年,我便閱讀了《保衛(wèi)延安》,一睹當(dāng)年偉大共產(chǎn)黨的英雄風(fēng)采。

它以宏大的規(guī)模、磅礴的氣勢(shì),出色地反映了解放戰(zhàn)爭(zhēng)中著名的延安保衛(wèi)戰(zhàn),描繪出一幅真實(shí)、壯麗的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史畫卷。文中,作者以高昂的筆調(diào)、遒勁的筆力,刻畫了一批生動(dòng)的人物形象:他們之中有卓越領(lǐng)導(dǎo)人彭德懷總司令,有馳聘沙場(chǎng)的高、中級(jí)將領(lǐng)陳允興、李誠(chéng)、趙勁、衛(wèi)毅,有叱咤風(fēng)云的基層指揮員王老虎、周大勇,還有根據(jù)地革命老英雄李振德。他們具有共同的階級(jí)資本,卻又有各自獨(dú)特的個(gè)性。

周大勇是小說(shuō)的主人公,他是我國(guó)當(dāng)代文學(xué)中比較成功的人民戰(zhàn)士英雄形象之一。周大勇在保衛(wèi)延安的幾大戰(zhàn)役中,從一個(gè)勇敢、頑固但不成熟的連級(jí)干部,成長(zhǎng)為一位思想成熟的營(yíng)級(jí)指揮員。榆林掩護(hù)部隊(duì)撤退是正因周大勇剛毅、勇猛,指揮時(shí)冷靜果斷,時(shí)刻維護(hù)人民群眾的利益,維護(hù)黨與人民軍隊(duì)的威望,才成為一位頗具領(lǐng)導(dǎo)才能的指揮員。

我讀著讀著,仿佛身臨其境,和陳旅長(zhǎng)、楊政委、趙團(tuán)長(zhǎng)、李政委等人站在一齊眺望北方:北方,萬(wàn)里長(zhǎng)城上空突然刮起了強(qiáng)大的風(fēng)暴,打起了閃電,發(fā)出轟響。風(fēng)暴夾著雷霆,以猛不可擋的氣勢(shì),卷過(guò)森林,卷過(guò)延安周圍的山崗,卷過(guò)中華民族的黃河流域,向遠(yuǎn)方奔騰而去……

《保衛(wèi)延安》歌頌了廣大軍民赴湯蹈火、浴血奮戰(zhàn)的革命英雄主義精神,再現(xiàn)了壯烈的延安保衛(wèi)戰(zhàn),使我感受到人民戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝的巨大威力。

解放以前,還有許多烈士為了革命,為了人民而犧牲,以無(wú)上的心得譜寫出一首感人至深的黨的贊歌:年僅15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀下,面不改色心不跳;董存瑞手托炸藥包在敵人的碉堡下拉響了導(dǎo)火線;黃繼光應(yīng)對(duì)敵人噴火的機(jī)槍口,英勇的撲了上去……

當(dāng)今的中國(guó)迎來(lái)了國(guó)富民強(qiáng)的一刻,可若是沒(méi)有了幾十年前黨的奮勇作戰(zhàn),怎樣會(huì)有這天燦爛輝煌的新中國(guó)呢?《保衛(wèi)延安》使我了解了當(dāng)時(shí)延安保衛(wèi)戰(zhàn)共產(chǎn)黨英勇無(wú)敵,使我心中有一個(gè)聲音在吶喊:共產(chǎn)黨,你永遠(yuǎn)在我心中!

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記(篇5)

讀完最后一頁(yè),我懷著激動(dòng)的心情合上了《保衛(wèi)延安》。這本書(shū)主要講了一九四七年三月開(kāi)初,胡宗南指揮著二三十萬(wàn)國(guó)民黨軍大舉進(jìn)攻延安并意圖占領(lǐng)延安,而我延安軍則干脆將計(jì)就計(jì),讓敵人暫時(shí)占領(lǐng)延安,使敵人背上一個(gè)沉重的包袱。半年后,敵人被沉重的包袱壓垮了人民戰(zhàn)士們從胡匪的手中奪回了延安。

書(shū)中的第一章節(jié)所描寫的戰(zhàn)士們的艱苦令我大吃一驚:戰(zhàn)士們?cè)趨瘟荷缴馅s路,當(dāng)時(shí)正事大雪封山之時(shí),戰(zhàn)士們又在頂著風(fēng)前進(jìn)。讀到這兒,我仿佛看見(jiàn)了戰(zhàn)士們頂著比刀子還鋒利的寒風(fēng)前進(jìn);我仿佛看見(jiàn)了戰(zhàn)士們的衣服都被凍硬了;仿佛聽(tīng)見(jiàn)了寒風(fēng)在呼嘯

書(shū)中還寫了戰(zhàn)士們經(jīng)常吃不飽,饑一頓飽一頓是家常便飯,對(duì)戰(zhàn)士們來(lái)講,沒(méi)對(duì)飯能吃上一小碗馬肉,外加一碗白米飯就很好了。雖然戰(zhàn)士們總是吃不飽,但是戰(zhàn)士們從不挑食。說(shuō)到這兒,我很慚愧,因?yàn)槲铱偸翘羰臭~(yú)、蝦、蟹或海鮮類食物我從不吃一口;苦瓜、辣椒、八角等刺激性味道十分大的食物我更是從來(lái)都不吃一口;吃葷菜的時(shí)候,我會(huì)把肥肉跳出來(lái),只吃瘦肉。

讀了這本書(shū),我才知道,中國(guó)科技發(fā)達(dá)的今天是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,用生命換來(lái)的。今后,我一定要好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)

有關(guān)保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記模板


書(shū)籍是學(xué)到很多未知東西的訣竅,閱讀這作品,我們的內(nèi)心也仿佛被深深撼動(dòng)。寫觀后感是梳理自己的思路,可以向給潛在讀者一些參考,怎么樣寫出一篇可以體現(xiàn)自己心境的作品呢?基于您的需要,我們整理了保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇1

在民間,在祖輩的話語(yǔ)中,經(jīng)常流傳著這樣一首歌:沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。

《保衛(wèi)延安》這部小說(shuō)就形象地寫出了當(dāng)時(shí)黨中央和毛主席對(duì)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)的英明領(lǐng)導(dǎo)和指揮,描寫了人民解放軍和人民群眾戰(zhàn)勝一切困難的革命英雄主義。小說(shuō)中的周大勇、王老虎、李誠(chéng)、衛(wèi)毅等等英雄人物給我留下了難以磨滅的印象。周大勇、王老虎、李誠(chéng)、衛(wèi)毅他們都是在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有這樣沖鋒陷陣、舍生忘死的英雄。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有保衛(wèi)延安的勝利。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有今天繁榮昌盛新中國(guó)。

難忘啊,1949年10月1日,毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了”。中國(guó)人民從此走上了獨(dú)立、民主,開(kāi)始社會(huì)主義過(guò)渡的新時(shí)期。想到這兒,我為自己是中國(guó)人而自豪。

激動(dòng)啊,20年,北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,她向世界證明,中國(guó)已由“東亞病夫”變成體育強(qiáng)國(guó)!我為黨歡呼,更為我是中國(guó)人而驕傲。

自豪啊,20年,上海世博會(huì)的再次成功舉辦,她又一次向世界證明,中國(guó)已改舊顏,成為世界強(qiáng)國(guó)!這都是黨的功勞。我為黨歡呼,更為我是中國(guó)人而驕傲。

再看看祖國(guó)大地:以前的破屋,早已被一座座高樓大廈代替,神州大地到處呈現(xiàn)出繁榮昌盛的景象。桃紅柳綠的春天,是春姑娘對(duì)黨的祝福;碩果累累的秋天,是對(duì)黨最熱烈的回報(bào)。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有現(xiàn)在美好的生活;沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有今天翻天覆地的變化。

每次遇到爺爺,他都會(huì)對(duì)我說(shuō):“孩子啊!我們以前吃都吃不飽,哪像你們現(xiàn)在這樣幸福啊!你們要謝謝共產(chǎn)黨!現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,回報(bào)祖國(guó),回報(bào)黨啊!”每次我都會(huì)調(diào)皮地說(shuō):“知道了,知道了?!弊x了長(zhǎng)篇小說(shuō)《保衛(wèi)延安》,我才真正了解,黨為我們付出了一切。黨如春風(fēng)一樣吹拂著我們,像陽(yáng)光一樣照耀著我們,像春雨一樣滋潤(rùn)著我們。在黨的陽(yáng)光下,我們茁壯成長(zhǎng);在黨的陽(yáng)光下,我們將成為優(yōu)秀的接班人。

讀著小說(shuō)《保衛(wèi)延安》,想想今天的幸福生活,我情不自禁的高呼:敬愛(ài)的黨啊,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇2

吃完飯后,我輕輕地拿起一本書(shū),悄悄地坐在沙發(fā)上,津津有味的看起書(shū)來(lái)。

《保衛(wèi)延安》這本書(shū)是杜鵬程寫的。這本書(shū)詳細(xì)地把延安保衛(wèi)戰(zhàn)寫了出來(lái),把戰(zhàn)士們英勇對(duì)敵和不怕死的精神體現(xiàn)了出來(lái)。

一九四七年,國(guó)民黨的軍隊(duì)大舉進(jìn)攻延安。當(dāng)時(shí)在延安駐守的軍隊(duì)接到了領(lǐng)導(dǎo)的通知,撤退延安。在撤退的過(guò)程中,我們的軍隊(duì)不斷阻擊敵人,對(duì)敵人造成了巨大的傷害。我們的軍隊(duì)在阻擊敵軍的時(shí)候,戰(zhàn)士們十分英勇。他們不怕死,他們把自己的戰(zhàn)友當(dāng)作親人,所以在作戰(zhàn)時(shí)才團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,在大反攻時(shí)才能如此順利,少了許多阻礙。

這本書(shū)把戰(zhàn)士們不怕?tīng)奚?,不畏?jiān)難的精神讓我十分敬佩。戰(zhàn)士們經(jīng)常把一些自己剩下的糧食給缺食物的人,戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)在一起支持共產(chǎn)黨、支持毛澤東主席。共產(chǎn)黨的戰(zhàn)士們就是靠這團(tuán)結(jié)和友愛(ài),靠把戰(zhàn)友看成親人,把敵人一個(gè)個(gè)地打敗,把一個(gè)個(gè)“不敗神話”打破。共產(chǎn)黨戰(zhàn)士們對(duì)堅(jiān)難、挫折總是十分頑強(qiáng),在爬雪山、過(guò)草地時(shí)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)放棄;在被抓去嚴(yán)刑烤打時(shí)總是一字不說(shuō);在幾萬(wàn)人面對(duì)敵軍幾十萬(wàn)人時(shí)從不退縮。

這本書(shū)樹(shù)立了我愛(ài)國(guó)的信念。我在升國(guó)旗時(shí)會(huì)立正站好,面對(duì)著無(wú)數(shù)戰(zhàn)士用生命、鮮血換來(lái)的國(guó)旗,我們都應(yīng)該蕭然起敬。如果去到北京、延安……這種對(duì)解放有重要意義的城市,我們應(yīng)好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,好好保護(hù)那里的一磚一瓦。在出門旅游時(shí),我們?cè)谧w機(jī)、坐火車時(shí),要好好保護(hù)公共物資、財(cái)產(chǎn),不要以為不是自己的就可以隨意破壞。在現(xiàn)在,有許多城市都開(kāi)展了“微笑”自行車,有一些人在騎行的過(guò)程中會(huì)把自行車弄壞,我希望大家能把自行車當(dāng)成自己的一樣愛(ài)護(hù),別再讓它受到傷害。

《保衛(wèi)延安》中的戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)、英勇、愛(ài)國(guó),我們應(yīng)該在生活也有這幾份情懷,才能創(chuàng)造更好的中國(guó)。

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇3

讀完最后一頁(yè),我懷著激動(dòng)的心情合上了《保衛(wèi)延安》。這本書(shū)主要講了一九四七年三月開(kāi)初,胡宗南指揮著二三十萬(wàn)國(guó)民黨軍大舉進(jìn)攻延安并意圖占領(lǐng)延安,而我延安軍則干脆將計(jì)就計(jì),讓敵人暫時(shí)占領(lǐng)延安,使敵人背上一個(gè)沉重的包袱。半年后,敵人被沉重的包袱壓垮了人民戰(zhàn)士們從胡匪的手中奪回了延安。

書(shū)中的第一章節(jié)所描寫的戰(zhàn)士們的艱苦令我大吃一驚:戰(zhàn)士們?cè)趨瘟荷缴馅s路,當(dāng)時(shí)正事大雪封山之時(shí),戰(zhàn)士們又在頂著風(fēng)前進(jìn)。讀到這兒,我仿佛看見(jiàn)了戰(zhàn)士們頂著比刀子還鋒利的寒風(fēng)前進(jìn);我仿佛看見(jiàn)了戰(zhàn)士們的衣服都被凍硬了;仿佛聽(tīng)見(jiàn)了寒風(fēng)在呼嘯

書(shū)中還寫了戰(zhàn)士們經(jīng)常吃不飽,饑一頓飽一頓是家常便飯,對(duì)戰(zhàn)士們來(lái)講,沒(méi)對(duì)飯能吃上一小碗馬肉,外加一碗白米飯就很好了。雖然戰(zhàn)士們總是吃不飽,但是戰(zhàn)士們從不挑食。說(shuō)到這兒,我很慚愧,因?yàn)槲铱偸翘羰臭~(yú)、蝦、蟹或海鮮類食物我從不吃一口;苦瓜、辣椒、八角等刺激性味道十分大的食物我更是從來(lái)都不吃一口;吃葷菜的時(shí)候,我會(huì)把肥肉跳出來(lái),只吃瘦肉。

讀了這本書(shū),我才知道,中國(guó)科技發(fā)達(dá)的今天是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,用生命換來(lái)的。今后,我一定要好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇4

我們今天的幸福生活得來(lái)的不易,它是無(wú)數(shù)革命烈士拼智斗勇,拋頭顱灑熱血換來(lái)的。生活在陽(yáng)光明媚的新中國(guó)里,我們應(yīng)該感到無(wú)比的榮幸,驕傲與自豪。這是我看完《保衛(wèi)延安》后最大的感觸。

《保衛(wèi)延安》是當(dāng)代文學(xué)史上第一部大規(guī)模正面描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇,被譽(yù)為英雄史詩(shī)。主要圍繞西北戰(zhàn)場(chǎng)我軍正規(guī)部隊(duì)與千倍與我軍的敵人浴血奮戰(zhàn),以我軍主力縱隊(duì)的一個(gè)連所參加的青化砭、蟠龍鎮(zhèn)、榆林、沙家店等戰(zhàn)役為主線藝術(shù)地藝術(shù)地概括了我軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的歷史性進(jìn)程。作品還深刻地揭示了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之所以能夠取得勝利的根本原因:黨中央、毛主席對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局的正確分析和英明決策,彭德懷司令員的正確部署和指揮,我軍將士從高級(jí)指揮員到普通戰(zhàn)士為誓死保衛(wèi)黨中央而浴血奮戰(zhàn)的革命英雄主義精神,陜甘寧邊區(qū)群眾和全國(guó)人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的支援。在這部作品中我看到了我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士們的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

周大勇,他是一個(gè)連長(zhǎng),一個(gè)指揮員,同時(shí)也是普通戰(zhàn)士中的一員。他很普通然而卻又英勇非凡,他的成長(zhǎng)正體現(xiàn)著一個(gè)普通的勇敢的戰(zhàn)士是怎樣成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不摧的革命戰(zhàn)士的過(guò)程。艱苦斗爭(zhēng)的錘煉使得他意志堅(jiān)強(qiáng),他是一個(gè)渾身汗毛孔里都滲透著忠誠(chéng)的人,而對(duì)他來(lái)說(shuō),只有黨、祖國(guó)和人民才最重要。在他的一生中,唯一光榮、快樂(lè)的事情恐怕就是為祖國(guó)、為人民而戰(zhàn)斗,而奉獻(xiàn)。這樣的戰(zhàn)士,才是真正的人民戰(zhàn)士和民主英雄;這樣的英雄,無(wú)論遇到什么都不會(huì)出賣黨、出賣自己的國(guó)家和人民。這部作品突出地描繪了周大勇英雄性格的特征:對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和偉大的獻(xiàn)身精神。我們?cè)谥艽笥逻@個(gè)主人公身上,能夠強(qiáng)烈而親切地感覺(jué)到在戰(zhàn)爭(zhēng)全過(guò)程中戰(zhàn)士們的思想情緒。從周大勇所屬的這個(gè)縱隊(duì)西渡黃河來(lái)作戰(zhàn)的時(shí)候起,即從作品開(kāi)頭起,我們可以強(qiáng)烈地感覺(jué)到,這樣的軍隊(duì)是完全以對(duì)于人民解放事業(yè)的忠誠(chéng)和堅(jiān)決戰(zhàn)斗到底的精神武裝了起來(lái)的,尤其是以保衛(wèi)延安戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性、參加這樣戰(zhàn)爭(zhēng)的光榮感和在毛主席親自指揮之下的勝利信心,以及對(duì)于敵人的無(wú)限的仇恨,武裝了起來(lái)的。戰(zhàn)士們?cè)阶呓影惨徊?,他們也越為?duì)于敵人的仇恨和對(duì)于保衛(wèi)延安、保衛(wèi)黨中央、保衛(wèi)毛主席、保衛(wèi)人民的民主幸福生活的神圣的正義感情所燃燒。待到這個(gè)縱隊(duì)已經(jīng)到達(dá)了延安正東八十里的甘谷驛鎮(zhèn),正集結(jié)在該鎮(zhèn)西面的山溝里待命時(shí),卻傳來(lái)了我軍撤出延安的消息,這時(shí)候就差不多每一個(gè)人的靈魂都在自己神圣的正義感情和憤怒的煎熬里極端地痛苦著了。

在延安保衛(wèi)戰(zhàn)站之中,彭德懷將軍起了重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。彭德懷將軍是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,軍事家,政治家,人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,中華人民共和國(guó)元帥,為中華解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)他還是中國(guó)人民的好公仆,是一個(gè)偉大的人民勤務(wù)員。是毛主席始終共患難同甘苦的親密戰(zhàn)友之一,是對(duì)毛主席的戰(zhàn)略思想最忠實(shí)同時(shí)又能創(chuàng)造性地運(yùn)用實(shí)際指揮的高級(jí)將領(lǐng)之一。長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的錘煉使得他富有中國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性,他樸厚、博大、真誠(chéng)、正直,嚴(yán)肅卻又慈愛(ài),具有大無(wú)畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質(zhì)來(lái)矢志不渝地為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù);把中國(guó)勞動(dòng)人民的優(yōu)良精神和共產(chǎn)主義的黨性結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移地為中國(guó)走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。正如他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣:我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱贊我們,抬高我們,害怕我們。泥菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人,可是它禁不住一掃帚打。掃帚雖然是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不開(kāi)它。彭德懷將軍說(shuō)到做到,用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的承諾,并且也這樣地教育他的同志們。也正是因?yàn)槿绱耍倪@種革命精神才會(huì)在人們心中永駐,才會(huì)被后世發(fā)揚(yáng)光大。

其實(shí),不只是在這場(chǎng)延安保衛(wèi)戰(zhàn)之中,在其他的很多戰(zhàn)役中,彭德懷也氣了很大的作用。如百團(tuán)大戰(zhàn),抗美援朝中五次戰(zhàn)役等等,他都做出了重要貢獻(xiàn)。

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇5

《保衛(wèi)延安》寫的就是解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的延安保衛(wèi)戰(zhàn)。一九四七年三月初,國(guó)民黨反動(dòng)派以數(shù)十萬(wàn)兵力對(duì)我延安發(fā)動(dòng)了瘋狂的進(jìn)攻,我人民解放軍和陜甘寧邊區(qū)人民在毛主席親自領(lǐng)導(dǎo)下,從防御轉(zhuǎn)入進(jìn)攻,并在沙家店等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我的敵人,取得了當(dāng)時(shí)西北戰(zhàn)場(chǎng)具有決定性意義的輝煌勝利。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)真摯動(dòng)人地描寫了這次保衛(wèi)延安戰(zhàn)爭(zhēng)中幾個(gè)著名戰(zhàn)役,描寫了彭德懷將軍,描寫了指戰(zhàn)員中不少奮不顧身的英雄人物,作品以周大勇連長(zhǎng)的英雄事跡為核心,描繪了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史畫卷,是一部描寫我國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的有力作品。它描寫出了一幅真正動(dòng)人的人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的圖畫,讓我看到了中國(guó)人民如何戰(zhàn)勝敵人的生動(dòng)的歷史中的一頁(yè)。

書(shū)中的周大勇讓我無(wú)比崇敬,當(dāng)他聽(tīng)到黨中央撤離延安,看到陜北的群眾倒在血泊之中,“慘烈的痛苦和憤怒煎熬著他的心”。強(qiáng)烈的愛(ài)憎、高度的階級(jí)自覺(jué)性成為他為人民奮不顧身、創(chuàng)造驚天動(dòng)地英雄業(yè)績(jī)的強(qiáng)大動(dòng)力。戰(zhàn)斗中他總是主動(dòng)請(qǐng)求承擔(dān)最危險(xiǎn)、最艱巨的任務(wù)。在長(zhǎng)城線上的突圍戰(zhàn)中,他身負(fù)重傷,帶著傷病員和疲憊不堪的戰(zhàn)士,被圍困在一個(gè)小山洞里。面臨絕境,他想的是怎樣“緊張地為自己階級(jí)的事業(yè)戰(zhàn)斗下去”,終于率領(lǐng)戰(zhàn)士闖出險(xiǎn)境。誠(chéng)如團(tuán)政委李誠(chéng)所說(shuō),周大勇是一個(gè)“渾身汗毛孔里都滲透著忠誠(chéng)”的人。他沖鋒陷陣,個(gè)人生死全然置之度外;蟠龍鎮(zhèn)攻堅(jiān),他智勇雙全,出色地完成誘擊敵人的任務(wù);尤其是在長(zhǎng)城線上,連隊(duì)陷入敵軍重圍,與主力失去聯(lián)系,他以無(wú)比的剛毅和勇猛,無(wú)比的機(jī)智和沉著,指揮戰(zhàn)士在敵群中左沖右突,周大勇是在緊張的戰(zhàn)斗和嚴(yán)酷的考驗(yàn)中,在黨的教育下,成長(zhǎng)起來(lái)的人民英雄。

讀了這本書(shū),讓我深刻地體會(huì)到我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是用無(wú)數(shù)革命志士的鮮血和生命換來(lái)的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

保衛(wèi)延安讀后感4

讀過(guò)《保衛(wèi)延安》這本書(shū),我被作品中那宏大的規(guī)模和磅礴的氣勢(shì)征服了。從開(kāi)始到結(jié)束我都被一種無(wú)形的力量鼓舞著,情緒始終處于振奮與緊張的狀態(tài),激動(dòng)的內(nèi)心世界久久無(wú)法平靜下來(lái)。書(shū)中的人物栩栩如生,閉上眼仿佛能看到我軍部隊(duì)與千倍于我軍的敵人的浴血奮戰(zhàn)時(shí)的激烈場(chǎng)景。

《保衛(wèi)延安》是描述解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的長(zhǎng)篇小說(shuō)。延安保衛(wèi)戰(zhàn)是人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的一次著名戰(zhàn)役,作者對(duì)各個(gè)戰(zhàn)役的描述都發(fā)揮到了淋漓盡致,不僅僅寫出了戰(zhàn)役的面貌,還使讀者明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程。有高層領(lǐng)導(dǎo)的決策,連隊(duì)?wèi)?zhàn)士的生活,大小戰(zhàn)斗的組織和過(guò)程,以及根據(jù)地人民的游擊戰(zhàn)等等。最重要的是真實(shí),即使是這么宏大的作品,從頭到尾也是在描述真實(shí),也正正因如此,才使得讀者從頭到尾都被鼓舞著,感動(dòng)著。我欽佩作者的表現(xiàn)力,為作者勾畫出這樣的歷史畫卷而嘆服。

令我最感動(dòng)當(dāng)屬里面的英雄人物了,我們的英雄是可愛(ài)的、可敬的,這些人物飽滿、生動(dòng)、可歌可泣。有像彭德懷這樣的我軍高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人,陳允興、李誠(chéng)、趙勁、衛(wèi)毅這樣有勇有謀的軍官,有周大勇、王老虎這樣的叱咤風(fēng)云的基層指揮員,有普通的戰(zhàn)士、炊事員,還有李振德這樣的根據(jù)地的革命老英雄等等,他們?yōu)樾轮袊?guó)的成立立下了汗馬功勞。我軍將士和人民群眾奮勇殺敵,與敵人浴血奮戰(zhàn)英雄主義精神,實(shí)在另人感動(dòng)。作為一名《保衛(wèi)延安》的讀者,在感受過(guò)延安保衛(wèi)戰(zhàn)的真實(shí)之后,我體會(huì)頗多,比起解放軍戰(zhàn)士毫無(wú)怨言的獻(xiàn)身于革命,我們還有什么道理去抱怨我們的生活。我受到了很大的鼓舞,我想不會(huì)是曇花一現(xiàn),對(duì)我,對(duì)我們這代人都是一樣。這部“英雄史詩(shī)”也會(huì)隨著我的進(jìn)步不斷激勵(lì)我去奉獻(xiàn),去上進(jìn)。我想我會(huì)在今后的生活中為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一顆赤子之心去回報(bào)祖國(guó)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在新中國(guó)成立60年之際我想這是最好的時(shí)機(jī)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)意。

青春的中國(guó)有著用心奮進(jìn)的兒女?!拔遗c祖國(guó)共奮進(jìn)”,諸多人物用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話的深刻含義。人像孺子牛的彭德懷愛(ài)著人民,情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀;軍官戰(zhàn)士們?cè)谇рx一發(fā)時(shí)振聾發(fā)聵,四面危機(jī)時(shí)力挽狂瀾,優(yōu)秀共產(chǎn)黨人經(jīng)大忠感動(dòng)了中國(guó)……他們盡職盡責(zé),他們熱愛(ài)百姓,他們心系祖國(guó)。他們?yōu)榱藝?guó)家的利益,犧牲了自己的利益。他們是共和國(guó)的好兒女,正是正因共和國(guó)有著像他們這樣甘于奉獻(xiàn)的許許多多的好兒女,才能在60年里取得一個(gè)又一個(gè)輝煌的成就。

祖國(guó)你教我用微笑的面容對(duì)待朋友,這是走向世界的通行證。xx年夏天的奧林匹克,是體育的盛典,也是友誼的橋梁。我們高歌著《北京歡迎你》,熱情招待來(lái)自五湖四海的賓客。你一貫持續(xù)著寬廣與大度,即使你有稱霸世界的實(shí)力,也只用友善的行動(dòng)去征服各國(guó),贏得敬仰,絕不象那些貪婪的西方殖民者濫用武力、瘋狂掠奪。

中國(guó)——你有一個(gè)響亮的名字,你的精髓,永遠(yuǎn)在我的血液里涌動(dòng)。我也有一個(gè)自豪的稱謂——中國(guó)人,無(wú)論我走到哪里,我都是你的孩子,從心底敬佩著你,依戀著你。

祖國(guó)無(wú)論到哪里我都會(huì)記得你,不管身處何地,此時(shí)此刻我只想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你,祖國(guó)!”

有關(guān)保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記系列


相信您閱讀完作者寫的作品以后,一定有許多想法。?讀后感是表達(dá)自己對(duì)書(shū)籍中思想和精神內(nèi)涵的感悟和理解,幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記”或許能夠拓展您的思考,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇1

在民間,在祖輩的話語(yǔ)中,經(jīng)常流傳著這樣一首歌:沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。

《保衛(wèi)延安》這部小說(shuō)就形象地寫出了當(dāng)時(shí)黨中央和毛主席對(duì)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)的英明領(lǐng)導(dǎo)和指揮,描寫了人民解放軍和人民群眾戰(zhàn)勝一切困難的革命英雄主義。小說(shuō)中的周大勇、王老虎、李誠(chéng)、衛(wèi)毅等等英雄人物給我留下了難以磨滅的印象。周大勇、王老虎、李誠(chéng)、衛(wèi)毅他們都是在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有這樣沖鋒陷陣、舍生忘死的英雄。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有保衛(wèi)延安的勝利。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有今天繁榮昌盛新中國(guó)。

難忘啊,1949年10月1日,毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了”。中國(guó)人民從此走上了獨(dú)立、民主,開(kāi)始社會(huì)主義過(guò)渡的新時(shí)期。想到這兒,我為自己是中國(guó)人而自豪。

激動(dòng)啊,20年,北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,她向世界證明,中國(guó)已由“東亞病夫”變成體育強(qiáng)國(guó)!我為黨歡呼,更為我是中國(guó)人而驕傲。

自豪啊,20年,上海世博會(huì)的再次成功舉辦,她又一次向世界證明,中國(guó)已改舊顏,成為世界強(qiáng)國(guó)!這都是黨的功勞。我為黨歡呼,更為我是中國(guó)人而驕傲。

再看看祖國(guó)大地:以前的破屋,早已被一座座高樓大廈代替,神州大地到處呈現(xiàn)出繁榮昌盛的景象。桃紅柳綠的春天,是春姑娘對(duì)黨的祝福;碩果累累的秋天,是對(duì)黨最熱烈的回報(bào)。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有現(xiàn)在美好的生活;沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有今天翻天覆地的變化。

每次遇到爺爺,他都會(huì)對(duì)我說(shuō):“孩子啊!我們以前吃都吃不飽,哪像你們現(xiàn)在這樣幸福啊!你們要謝謝共產(chǎn)黨!現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,回報(bào)祖國(guó),回報(bào)黨啊!”每次我都會(huì)調(diào)皮地說(shuō):“知道了,知道了?!弊x了長(zhǎng)篇小說(shuō)《保衛(wèi)延安》,我才真正了解,黨為我們付出了一切。黨如春風(fēng)一樣吹拂著我們,像陽(yáng)光一樣照耀著我們,像春雨一樣滋潤(rùn)著我們。在黨的陽(yáng)光下,我們茁壯成長(zhǎng);在黨的陽(yáng)光下,我們將成為優(yōu)秀的接班人。

讀著小說(shuō)《保衛(wèi)延安》,想想今天的幸福生活,我情不自禁的高呼:敬愛(ài)的黨啊,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇2

今天,我讀了《保衛(wèi)延安》這一長(zhǎng)篇連續(xù)劇的劇情簡(jiǎn)介。故事的主要內(nèi)容是:1947年,國(guó)民黨軍隊(duì)重軍進(jìn)攻延安,人民解放軍主動(dòng)撤出延安后,在青化和蟠龍鎮(zhèn)的兩場(chǎng)戰(zhàn)斗中接連獲勝,周大勇與主力失去聯(lián)系,孤軍奮戰(zhàn),殺出重圍,國(guó)民黨軍隊(duì)欲與人們解放軍決戰(zhàn),結(jié)果受到重創(chuàng),小說(shuō)第一次塑造了彭德懷將軍的光輝形象!

我的感受是:周大勇的獨(dú)立營(yíng)在接應(yīng)從晉西北送來(lái)的糧食時(shí),戰(zhàn)士們一路忍饑挨餓,艱難的往榆林進(jìn)發(fā),克服了許多的困難終于完成了任務(wù)。戰(zhàn)士們的吃苦精神讓我深受感動(dòng)。還有就是胡宗南命令部隊(duì)實(shí)施整體推進(jìn),互相呼應(yīng)的方型戰(zhàn)術(shù),妄圖把我軍趕過(guò)黃河。彭德懷想到了一招對(duì)付敵人方型戰(zhàn)術(shù)的辦法,命令周大勇的獨(dú)立營(yíng)佯裝向蟠龍青化撤退,我軍神勇出兵,并故意扔掉重?fù)暨B武器等迷惑敵人,誘敵一個(gè)旅的部隊(duì)。彭德懷趁機(jī)指揮解放軍主力在羊馬河全殲敵編138旅。這使我更加佩服彭德懷將軍的深謀遠(yuǎn)慮和神勇用兵了。 故事中還用很多情節(jié)使我深受感動(dòng),并讓我明白了文中的一片土地一片血的含義,讓我更加對(duì)我們的解放軍戰(zhàn)士充滿敬意!

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇3

《保衛(wèi)延安》是一部描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)題材小說(shuō),以解放軍的某一個(gè)連隊(duì)參加的數(shù)次戰(zhàn)役為線索,從另一個(gè)視角描寫了延安保衛(wèi)戰(zhàn)。小說(shuō)塑造的革命英雄形象深入人心,描繪出的動(dòng)人宏偉詩(shī)篇再次喚醒記憶中的那段塵封歷史。讀完整部書(shū),我感慨萬(wàn)千。

閱讀這本書(shū)讓我印象最深的莫過(guò)于當(dāng)黨中央發(fā)出“撤離延安”命令的時(shí)候,戰(zhàn)士們的不理解。就像書(shū)中說(shuō)的,“我們打的好好的,為什么要撤退?”戰(zhàn)士們本打算死守延安,跟國(guó)民黨反動(dòng)派一決生死的時(shí)候,這時(shí)候一紙命令來(lái)了,要拱手讓出延安,戰(zhàn)士們能沒(méi)有情緒嘛。延安是他們一直以來(lái)的“心臟”,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都在延安,意義非凡。暫時(shí)離開(kāi)延安是為顧全大局,因?yàn)檫@時(shí)候反動(dòng)派已經(jīng)是秋后的螞蚱了,這是戰(zhàn)略撤退。最終戰(zhàn)士們服從命令,撤離延安,但是他們發(fā)誓,將來(lái)必將收復(fù)延安。

革命先烈為了中國(guó)的解放事業(yè)舍生忘死,不怕流血犧牲,趕跑了國(guó)民黨反動(dòng)派,成立了新中國(guó)。每次我聽(tīng)到毛主席在天安門城樓高喊:“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了?!蔽叶紵嵫序v,愛(ài)國(guó)情感被點(diǎn)燃。我想這是那些為祖國(guó)犧牲的革命烈士們最想聽(tīng)到了。我們這代人使命就是為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,滿足人民對(duì)生活的日益增長(zhǎng)的美好追求,就算滿地荊棘,不達(dá)目的也決不罷休。

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇4

延安——中國(guó)革命的圣地,近代多少革命先驅(qū)、思想先進(jìn)青年心中的革命樂(lè)土。1947年三月初,以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派撕毀國(guó)共談判的面紗,部署數(shù)十萬(wàn)兵力對(duì)延安發(fā)動(dòng)了瘋狂的進(jìn)攻?!侗Pl(wèi)延安》正是在此種緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛中,張開(kāi)了一幅幅動(dòng)人的人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的圖畫。

雖然國(guó)民黨反動(dòng)軍隊(duì)數(shù)量和裝備上占都有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),軍隊(duì)人數(shù)遠(yuǎn)勝于我軍,可是黨中央、毛主席對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局的正確分析和英明決策,彭德懷司令員的正確部署和指揮,和從高級(jí)指戰(zhàn)員到普通戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、誓死如歸保衛(wèi)黨中央、保衛(wèi)革命的精神,陜甘寧邊區(qū)群眾和全國(guó)人民的支援和擁護(hù)讓這些優(yōu)勢(shì)化成了“談笑間的飛灰”。

作品中主人公周大勇的英雄形象,在一場(chǎng)場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中得以得到了充分的描述。他對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和偉大的革命獻(xiàn)身精神,無(wú)不深深的感染著他身邊的每一個(gè)戰(zhàn)友和群眾,也深深的打動(dòng)著今日的我們。

在革命隊(duì)伍里,上下同心,頑強(qiáng)奮戰(zhàn)。從像彭德懷這樣我軍的高級(jí)將領(lǐng),到陳允興、李誠(chéng)、趙勁、衛(wèi)毅這樣精于謀劃、勇于作戰(zhàn)的軍官,從周大勇、王老虎這樣在一線披荊斬棘、勇猛無(wú)畏的戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云人物,到普通的戰(zhàn)士、炊事員,從革命老英雄李振典到一般擁護(hù)革命的群眾,他們身上體現(xiàn)出來(lái)那股誓死忠于革命的精神令人感到振奮。那種直面強(qiáng)敵、無(wú)所畏懼的氣勢(shì)和氣魄,讓人蕩氣回腸,將士的獻(xiàn)身神,令人感動(dòng),軍事將領(lǐng)卓越的軍事才能,讓人無(wú)比自豪。

彭德懷司令員在延安保衛(wèi)戰(zhàn)前作戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員。作品以主力部隊(duì)中的一個(gè)連為主體描述對(duì)象,重點(diǎn)描述了這個(gè)連在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗中體現(xiàn)出來(lái)的的英勇殺敵、視死如歸的戰(zhàn)斗精神,由點(diǎn)及面地反應(yīng)了我人民解放軍不畏強(qiáng)敵、英勇頑強(qiáng)的軍魂。看這部作品,扣人心弦的情節(jié)描述,讓人的精神時(shí)時(shí)刻刻被牢牢地吸引沉浸在那充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。雖是觀戰(zhàn),實(shí)在有身臨其境的感覺(jué)。那些有血有肉的革命前輩們的氣魄和英魂,激勵(lì)著今日的我們?nèi)ヅ?,去奉獻(xiàn),去為國(guó)家的繁榮昌盛而奮斗。

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇5

我們今天的幸福生活得來(lái)的不易,它是無(wú)數(shù)革命烈士拼智斗勇,拋頭顱灑熱血換來(lái)的。生活在陽(yáng)光明媚的新中國(guó)里,我們應(yīng)該感到無(wú)比的榮幸,驕傲與自豪。這是我看完《保衛(wèi)延安》后最大的感觸。

《保衛(wèi)延安》是當(dāng)代文學(xué)史上第一部大規(guī)模正面描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇,被譽(yù)為英雄史詩(shī)。主要圍繞西北戰(zhàn)場(chǎng)我軍正規(guī)部隊(duì)與千倍與我軍的敵人浴血奮戰(zhàn),以我軍主力縱隊(duì)的一個(gè)連所參加的青化砭、蟠龍鎮(zhèn)、榆林、沙家店等戰(zhàn)役為主線藝術(shù)地藝術(shù)地概括了我軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的歷史性進(jìn)程。作品還深刻地揭示了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之所以能夠取得勝利的根本原因:黨中央、毛主席對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局的正確分析和英明決策,彭德懷司令員的正確部署和指揮,我軍將士從高級(jí)指揮員到普通戰(zhàn)士為誓死保衛(wèi)黨中央而浴血奮戰(zhàn)的革命英雄主義精神,陜甘寧邊區(qū)群眾和全國(guó)人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的支援。在這部作品中我看到了我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士們的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

周大勇,他是一個(gè)連長(zhǎng),一個(gè)指揮員,同時(shí)也是普通戰(zhàn)士中的一員。他很普通然而卻又英勇非凡,他的成長(zhǎng)正體現(xiàn)著一個(gè)普通的勇敢的戰(zhàn)士是怎樣成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不摧的革命戰(zhàn)士的過(guò)程。艱苦斗爭(zhēng)的錘煉使得他意志堅(jiān)強(qiáng),他是一個(gè)渾身汗毛孔里都滲透著忠誠(chéng)的人,而對(duì)他來(lái)說(shuō),只有黨、祖國(guó)和人民才最重要。在他的一生中,唯一光榮、快樂(lè)的事情恐怕就是為祖國(guó)、為人民而戰(zhàn)斗,而奉獻(xiàn)。這樣的戰(zhàn)士,才是真正的人民戰(zhàn)士和民主英雄;這樣的英雄,無(wú)論遇到什么都不會(huì)出賣黨、出賣自己的國(guó)家和人民。這部作品突出地描繪了周大勇英雄性格的特征:對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和偉大的獻(xiàn)身精神。我們?cè)谥艽笥逻@個(gè)主人公身上,能夠強(qiáng)烈而親切地感覺(jué)到在戰(zhàn)爭(zhēng)全過(guò)程中戰(zhàn)士們的思想情緒。從周大勇所屬的這個(gè)縱隊(duì)西渡黃河來(lái)作戰(zhàn)的時(shí)候起,即從作品開(kāi)頭起,我們可以強(qiáng)烈地感覺(jué)到,這樣的軍隊(duì)是完全以對(duì)于人民解放事業(yè)的忠誠(chéng)和堅(jiān)決戰(zhàn)斗到底的精神武裝了起來(lái)的,尤其是以保衛(wèi)延安戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性、參加這樣戰(zhàn)爭(zhēng)的光榮感和在毛主席親自指揮之下的勝利信心,以及對(duì)于敵人的無(wú)限的仇恨,武裝了起來(lái)的。戰(zhàn)士們?cè)阶呓影惨徊?,他們也越為?duì)于敵人的仇恨和對(duì)于保衛(wèi)延安、保衛(wèi)黨中央、保衛(wèi)毛主席、保衛(wèi)人民的民主幸福生活的神圣的正義感情所燃燒。待到這個(gè)縱隊(duì)已經(jīng)到達(dá)了延安正東八十里的甘谷驛鎮(zhèn),正集結(jié)在該鎮(zhèn)西面的山溝里待命時(shí),卻傳來(lái)了我軍撤出延安的消息,這時(shí)候就差不多每一個(gè)人的靈魂都在自己神圣的正義感情和憤怒的煎熬里極端地痛苦著了。

在延安保衛(wèi)戰(zhàn)站之中,彭德懷將軍起了重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。彭德懷將軍是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,軍事家,政治家,人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,中華人民共和國(guó)元帥,為中華解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)他還是中國(guó)人民的好公仆,是一個(gè)偉大的人民勤務(wù)員。是毛主席始終共患難同甘苦的親密戰(zhàn)友之一,是對(duì)毛主席的戰(zhàn)略思想最忠實(shí)同時(shí)又能創(chuàng)造性地運(yùn)用實(shí)際指揮的高級(jí)將領(lǐng)之一。長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的錘煉使得他富有中國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性,他樸厚、博大、真誠(chéng)、正直,嚴(yán)肅卻又慈愛(ài),具有大無(wú)畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質(zhì)來(lái)矢志不渝地為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù);把中國(guó)勞動(dòng)人民的優(yōu)良精神和共產(chǎn)主義的黨性結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移地為中國(guó)走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。正如他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣:我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱贊我們,抬高我們,害怕我們。泥菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人,可是它禁不住一掃帚打。掃帚雖然是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不開(kāi)它。彭德懷將軍說(shuō)到做到,用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的承諾,并且也這樣地教育他的同志們。也正是因?yàn)槿绱?,他的這種革命精神才會(huì)在人們心中永駐,才會(huì)被后世發(fā)揚(yáng)光大。

其實(shí),不只是在這場(chǎng)延安保衛(wèi)戰(zhàn)之中,在其他的很多戰(zhàn)役中,彭德懷也氣了很大的作用。如百團(tuán)大戰(zhàn),抗美援朝中五次戰(zhàn)役等等,他都做出了重要貢獻(xiàn)。

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇6

今年是.....建黨90周年,身邊的人掀起了一股看“紅色經(jīng)典作品”的潮流,我也隨著大家的步伐,看了《保衛(wèi)延安》??催^(guò)后我發(fā)覺(jué)這本書(shū)真的算得上是中國(guó)的一部紅色經(jīng)典作品,不僅僅是書(shū)的資料,還有書(shū)中所散發(fā)出來(lái)的那種革命精神,讓我覺(jué)得又重溫了那個(gè)紅色的革命年代。

書(shū)中描述的是我軍在山西的部隊(duì)奉命參加保衛(wèi)延安的戰(zhàn)斗,戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利也就是收復(fù)革命圣地延安、解放大西北的勝利。這本書(shū)的語(yǔ)言貼近生活,并且很細(xì)膩,讓我有種他們就在眼前演繹的感覺(jué)。而戰(zhàn)斗場(chǎng)面的描述是十分震撼人心的,讓我身臨其境地感受到了敵強(qiáng)我弱情景下戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷激烈。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士犧牲,讓我更深刻的體會(huì)到了此刻的幸福生活來(lái)之不易,多么值得珍惜。所謂有得必有失,無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的獻(xiàn)身?yè)Q來(lái)的是最終的勝利,這是讓我欣慰的。

書(shū)中的人物刻畫的栩栩如生,每一個(gè)都是有血有肉的硬漢,每一個(gè)都是那么深入人心。我還記得那個(gè)為了掩護(hù)我軍而跳下絕崖深溝的李振德老漢,他讓我明白,革命沒(méi)有年齡的界限,無(wú)論老或少,都有本事也有職責(zé)為革命付出。我最印象深刻的人物就是周大勇。他的人正如他的名一樣勇敢,有著大無(wú)畏的精神。他在戰(zhàn)斗中成長(zhǎng),也在戰(zhàn)爭(zhēng)中被錘煉得愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)勇敢。他的精神也是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士所擁有的精神,是永垂不朽的令人敬佩的革命精神。

這本書(shū)讓我看到了許多,同志們的團(tuán)結(jié),每個(gè)革命戰(zhàn)士的努力,每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的奮不顧身,每一個(gè)人犧牲時(shí)的無(wú)怨無(wú)悔……書(shū)中有這樣一句話:這個(gè)團(tuán),依靠這一套完備而精密的組織,依靠這些奮不顧身的工作的人,才成了永遠(yuǎn)充沛活力的戰(zhàn)保衛(wèi)延安讀后感無(wú)不勝的整體。“團(tuán)結(jié)就是力量”,這是亙古不變的真理。大家的力量扭成一股繩,勁往一處使,心往一處靠,那就是團(tuán)結(jié),就是更大的力量。我從這本書(shū)中也感受到,沒(méi)有什么是難事,只要努力,任何不可能都是有可能的。也沒(méi)有什么過(guò)程會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有些磕磕絆絆,但邁過(guò)這道坎,就像雨過(guò)天晴,總會(huì)有彩虹出現(xiàn),總會(huì)看見(jiàn)成功的曙光。

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇7

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)迎來(lái)了建黨90周年。想一想是誰(shuí)救中國(guó)于水火之中?是誰(shuí)使中國(guó)迎來(lái)了國(guó)富民強(qiáng)的時(shí)代?是誰(shuí)為我們換來(lái)了今天的幸福?當(dāng)然是黨!既是建黨90周年,我便閱讀了《保衛(wèi)延安》,一睹當(dāng)年偉大共產(chǎn)黨的英雄風(fēng)采。

《保衛(wèi)延安》是現(xiàn)代作家杜鵬程所寫,它是當(dāng)代文學(xué)史上第一部大規(guī)模正面描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇,被譽(yù)為英雄史詩(shī)、當(dāng)代戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)的開(kāi)山作和里程碑。它以宏大的規(guī)模、磅礴的氣勢(shì),出色地反映了解放戰(zhàn)爭(zhēng)中著名的延安保衛(wèi)戰(zhàn),描繪出一幅真實(shí)、壯麗的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史畫卷。文中,作者以高昂的筆調(diào)、遒勁的筆力,刻畫了一批生動(dòng)的人物形象:他們之中有卓越領(lǐng)導(dǎo)人彭德懷總司令,有馳聘沙場(chǎng)的高、中級(jí)將領(lǐng)陳允興、李誠(chéng)、趙勁、衛(wèi)毅,有叱咤風(fēng)云的基層指揮員王老虎、周大勇,還有根據(jù)地革命老英雄李振德。他們具有共同的階級(jí)資本,卻又有各自獨(dú)特的個(gè)性。

周大勇是小說(shuō)的主人公,他是我國(guó)當(dāng)代文學(xué)中比較成功的人民戰(zhàn)士英雄形象之一。周大勇在保衛(wèi)延安的幾大戰(zhàn)役中,從一個(gè)勇敢、頑固但不成熟的連級(jí)干部,成長(zhǎng)為一位思想成熟的營(yíng)級(jí)指揮員。榆林掩護(hù)部隊(duì)撤退是因?yàn)橹艽笥聞傄恪⒂旅?,指揮時(shí)冷靜果斷,時(shí)刻維護(hù)人民群眾的利益,維護(hù)黨與人民軍隊(duì)的威望,才成為一位頗具領(lǐng)導(dǎo)才能的指揮員。

我讀著讀著,仿佛身臨其境,和陳旅長(zhǎng)、楊政委、趙團(tuán)長(zhǎng)、李政委等人站在一起眺望北方:北方,萬(wàn)里長(zhǎng)城上空突然刮起了強(qiáng)大的風(fēng)暴,打起了閃電,發(fā)出轟響。風(fēng)暴夾著雷霆,以猛不可擋的氣勢(shì),卷過(guò)森林,卷過(guò)延安周圍的山崗,卷過(guò)中華民族的黃河流域,向遠(yuǎn)方奔騰而去

《保衛(wèi)延安》歌頌了廣大軍民赴湯蹈火、浴血奮戰(zhàn)的革命英雄主義精神,再現(xiàn)了壯烈的延安保衛(wèi)戰(zhàn),使我感受到人民戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝的巨大威力。

解放以前,還有許多烈士為了革命,為了人民而犧牲,以無(wú)上的心得譜寫出一首感人至深的黨的贊歌:年僅15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀下,面不改色心不跳;董存瑞手托炸藥包在敵人的碉堡下拉響了導(dǎo)火線;黃繼光面對(duì)敵人噴火的機(jī)槍口,英勇的撲了上去

當(dāng)今的中國(guó)迎來(lái)了國(guó)富民強(qiáng)的一刻,可若是沒(méi)有了幾十年前黨的奮勇作戰(zhàn),怎么會(huì)有今天燦爛輝煌的新中國(guó)呢?《保衛(wèi)延安》使我了解了當(dāng)時(shí)延安保衛(wèi)戰(zhàn)共產(chǎn)黨英勇無(wú)敵,使我心中有一個(gè)聲音在吶喊:共產(chǎn)黨,你永遠(yuǎn)在我心中!

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇8

讀過(guò)《保衛(wèi)延安》這本書(shū),我被作品中那宏大的規(guī)模和磅礴的氣勢(shì)征服了。從開(kāi)始到結(jié)束我都被一種無(wú)形的力量鼓舞著,情緒始終處于振奮與緊張的狀態(tài),激動(dòng)的內(nèi)心世界久久無(wú)法平靜下來(lái)。書(shū)中的人物栩栩如生,閉上眼仿佛能看到我軍部隊(duì)與千倍于我軍的敵人的浴血奮戰(zhàn)時(shí)的激烈場(chǎng)景。

《保衛(wèi)延安》是描述解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的長(zhǎng)篇小說(shuō)。延安保衛(wèi)戰(zhàn)是人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的一次著名戰(zhàn)役,作者對(duì)各個(gè)戰(zhàn)役的描述都發(fā)揮到了淋漓盡致,不僅僅寫出了戰(zhàn)役的面貌,還使讀者明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程。有高層領(lǐng)導(dǎo)的決策,連隊(duì)?wèi)?zhàn)士的生活,大小戰(zhàn)斗的組織和過(guò)程,以及根據(jù)地人民的游擊戰(zhàn)等等。最重要的是真實(shí),即使是這么宏大的作品,從頭到尾也是在描述真實(shí),也正正因如此,才使得讀者從頭到尾都被鼓舞著,感動(dòng)著。我欽佩作者的表現(xiàn)力,為作者勾畫出這樣的歷史畫卷而嘆服。

令我最感動(dòng)當(dāng)屬里面的英雄人物了,我們的英雄是可愛(ài)的、可敬的,這些人物飽滿、生動(dòng)、可歌可泣。有像彭德懷這樣的我軍高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人,陳允興、李誠(chéng)、趙勁、衛(wèi)毅這樣有勇有謀的軍官,有周大勇、王老虎這樣的叱咤風(fēng)云的基層指揮員,有普通的戰(zhàn)士、炊事員,還有李振德這樣的根據(jù)地的革命老英雄等等,他們?yōu)樾轮袊?guó)的成立立下了汗馬功勞。我軍將士和人民群眾奮勇殺敵,與敵人浴血奮戰(zhàn)英雄主義精神,實(shí)在另人感動(dòng)。作為一名《保衛(wèi)延安》的讀者,在感受過(guò)延安保衛(wèi)戰(zhàn)的真實(shí)之后,我體會(huì)頗多,比起解放軍戰(zhàn)士毫無(wú)怨言的獻(xiàn)身于革命,我們還有什么道理去抱怨我們的生活。我受到了很大的鼓舞,我想不會(huì)是曇花一現(xiàn),對(duì)我,對(duì)我們這代人都是一樣。這部“英雄史詩(shī)”也會(huì)隨著我的進(jìn)步不斷激勵(lì)我去奉獻(xiàn),去上進(jìn)。我想我會(huì)在今后的生活中為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一顆赤子之心去回報(bào)祖國(guó)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在新中國(guó)成立60年之際我想這是最好的時(shí)機(jī)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)意。

青春的中國(guó)有著用心奮進(jìn)的兒女?!拔遗c祖國(guó)共奮進(jìn)”,諸多人物用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話的深刻含義。人像孺子牛的彭德懷愛(ài)著人民,情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀;軍官戰(zhàn)士們?cè)谇рx一發(fā)時(shí)振聾發(fā)聵,四面危機(jī)時(shí)力挽狂瀾,優(yōu)秀共產(chǎn)黨人經(jīng)大忠感動(dòng)了中國(guó)……他們盡職盡責(zé),他們熱愛(ài)百姓,他們心系祖國(guó)。他們?yōu)榱藝?guó)家的利益,犧牲了自己的利益。他們是共和國(guó)的好兒女,正是正因共和國(guó)有著像他們這樣甘于奉獻(xiàn)的許許多多的好兒女,才能在60年里取得一個(gè)又一個(gè)輝煌的成就。

祖國(guó)你教我用微笑的面容對(duì)待朋友,這是走向世界的通行證。xx年夏天的奧林匹克,是體育的盛典,也是友誼的橋梁。我們高歌著《北京歡迎你》,熱情招待來(lái)自五湖四海的賓客。你一貫持續(xù)著寬廣與大度,即使你有稱霸世界的實(shí)力,也只用友善的行動(dòng)去征服各國(guó),贏得敬仰,絕不象那些貪婪的西方殖民者濫用武力、瘋狂掠奪。

中國(guó)——你有一個(gè)響亮的名字,你的精髓,永遠(yuǎn)在我的血液里涌動(dòng)。我也有一個(gè)自豪的稱謂——中國(guó)人,無(wú)論我走到哪里,我都是你的孩子,從心底敬佩著你,依戀著你。

祖國(guó)無(wú)論到哪里我都會(huì)記得你,不管身處何地,此時(shí)此刻我只想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你,祖國(guó)!”

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇9

我們今天的幸福生活得來(lái)的不易,它是無(wú)數(shù)革命烈士拼智斗勇,拋頭顱灑熱血換來(lái)的。生活在陽(yáng)光明媚的新中國(guó)里,我們應(yīng)該感到無(wú)比的榮幸,驕傲與自豪。這是我看完《保衛(wèi)延安》后最大的感觸。

《保衛(wèi)延安》是當(dāng)代文學(xué)史上第一部大規(guī)模正面描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇,被譽(yù)為“英雄史詩(shī)”。主要圍繞西北戰(zhàn)場(chǎng)我軍正規(guī)部隊(duì)與千倍與我軍的敵人浴血奮戰(zhàn),以我軍主力縱隊(duì)的一個(gè)連所參加的青化砭、蟠龍鎮(zhèn)、榆林、沙家店等戰(zhàn)役為主線藝術(shù)地藝術(shù)地概括了我軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的歷史性進(jìn)程。作品還深刻地揭示了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之所以能夠取得勝利的根本原因:黨中央、毛主席對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局的正確分析和英明決策,彭德懷司令員的正確部署和指揮,我軍將士從高級(jí)指揮員到普通戰(zhàn)士為誓死保衛(wèi)黨中央而浴血奮戰(zhàn)的革命英雄主義精神,陜甘寧邊區(qū)群眾和全國(guó)人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的支援。在這部作品中我看到了我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士們的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

周大勇,他是一個(gè)連長(zhǎng),一個(gè)指揮員,同時(shí)也是普通戰(zhàn)士中的一員。他很普通然而卻又英勇非凡,他的成長(zhǎng)正體現(xiàn)著一個(gè)普通的勇敢的戰(zhàn)士是怎樣成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不摧的革命戰(zhàn)士的過(guò)程。艱苦斗爭(zhēng)的錘煉使得他意志堅(jiān)強(qiáng),他是一個(gè)“渾身汗毛孔里都滲透著忠誠(chéng)”的人,而對(duì)他來(lái)說(shuō),只有黨、祖國(guó)和人民才最重要。在他的一生中,唯一光榮、快樂(lè)的事情恐怕就是為祖國(guó)、為人民而戰(zhàn)斗,而奉獻(xiàn)。這樣的戰(zhàn)士,才是真正的人民戰(zhàn)士和民主英雄;這樣的英雄,無(wú)論遇到什么都不會(huì)出賣黨、出賣自己的國(guó)家和人民。這部作品突出地描繪了周大勇英雄性格的特征:對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和偉大的獻(xiàn)身精神。我們?cè)谥艽笥逻@個(gè)主人公身上,能夠強(qiáng)烈而親切地感覺(jué)到在戰(zhàn)爭(zhēng)全過(guò)程中戰(zhàn)士們的思想情緒。從周大勇所屬的這個(gè)縱隊(duì)西渡黃河來(lái)作戰(zhàn)的時(shí)候起,即從作品開(kāi)頭起,我們可以強(qiáng)烈地感覺(jué)到,這樣的軍隊(duì)是完全以對(duì)于人民解放事業(yè)的忠誠(chéng)和堅(jiān)決戰(zhàn)斗到底的精神武裝了起來(lái)的,尤其是以保衛(wèi)延安戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性、參加這樣戰(zhàn)爭(zhēng)的光榮感和在毛主席親自指揮之下的勝利信心,以及對(duì)于敵人的無(wú)限的仇恨,武裝了起來(lái)的。

在延安保衛(wèi)戰(zhàn)站之中,彭德懷將軍起了重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。彭德懷將軍是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,軍事家,政治家,人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,中華人民共和國(guó)元帥,為中華解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)他還是中國(guó)人民的好公仆,是一個(gè)偉大的人民勤務(wù)員。是毛主席始終共患難同甘苦的親密戰(zhàn)友之一,是對(duì)毛主席的戰(zhàn)略思想最忠實(shí)同時(shí)又能創(chuàng)造性地運(yùn)用實(shí)際指揮的高級(jí)將領(lǐng)之一。長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的錘煉使得他富有中國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性,他樸厚、博大、真誠(chéng)、正直,嚴(yán)肅卻又慈愛(ài),具有大無(wú)畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質(zhì)來(lái)矢志不渝地為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù);把中國(guó)勞動(dòng)人民的優(yōu)良精神和共產(chǎn)主義的黨性結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移地為中國(guó)走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。正如他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣:我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱贊我們,抬高我們,害怕我們。

隨著“北方,萬(wàn)里長(zhǎng)城的上空,突然沖起了強(qiáng)大的風(fēng)暴,掣起閃電,發(fā)出轟響。風(fēng)暴夾著雷霆,以猛不可擋的氣勢(shì),卷過(guò)森林,卷過(guò)延安周圍的山崗,卷過(guò)中華民族幾千年來(lái)征戰(zhàn)過(guò)的黃河流域,向遠(yuǎn)方奔騰而去……”的落幕,我看到了新中國(guó)的勝利。環(huán)顧四周的這份和諧,這一切的一切,都是這些人民英雄用生命和鮮血換來(lái)的。我們生活在這樣的環(huán)境中,已沒(méi)有理由再去抱怨什么。是的,在生活中我們還是遇到有很多的問(wèn)題,但那些障礙,那些坎坷,那些失敗都不算什么,它們都是紙老虎。就像彈簧一樣,你弱它則強(qiáng),你強(qiáng)它則弱,那么既是如此,我們有什么理由不選擇自己變強(qiáng)呢?

人們常說(shuō),死有兩種,要么輕于鴻毛,要么重于泰山。我們的戰(zhàn)士們都死得其所,死的有意義,我們不可能再去灑熱血了,但我們可以讓自己的生命綻放光彩。時(shí)代在召喚,我們要向著新中國(guó)的發(fā)展方向不斷奮斗。

保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記 篇10

《保衛(wèi)延安》是一篇戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō),主要講述了1947年前后我們?nèi)嗣褴婈?duì)為了保衛(wèi)革命根據(jù)地和黨中央的政權(quán)跟國(guó)民黨軍隊(duì)展開(kāi)的殊死搏斗,讀來(lái)令人心潮起伏,久久不能平靜......

文章的一開(kāi)始就描寫了早春時(shí)候的呂梁山,著重刻畫了早春的景色,盡管春寒料峭,但行軍的隊(duì)伍熱火朝天,戰(zhàn)士們急于奔赴延安、急于保衛(wèi)延安、保衛(wèi)黨中央的焦急心態(tài)與外界的冰天雪地形成了鮮明的對(duì)比。黃河故地,也讓很多戰(zhàn)士想起了我們的人民軍隊(duì)曾經(jīng)在她的身邊進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的英勇而艱苦的戰(zhàn)斗,進(jìn)而把黃河當(dāng)做了自己的母親和老朋友,體現(xiàn)出了一名戰(zhàn)士也作為一個(gè)普通人細(xì)膩的感情世界。敵人為了阻擋我軍的前進(jìn),不斷地利用飛機(jī)進(jìn)行轟炸,但是我們的戰(zhàn)士沒(méi)有一個(gè)人退卻,他們想到的只是加快行軍速度,去保衛(wèi)延安、保衛(wèi)黨中央、保衛(wèi)黨的政權(quán),完全棄個(gè)人安危于不顧。

文章接著描寫了作戰(zhàn)區(qū)的全民皆兵的情景:工作人員在緊張的轉(zhuǎn)運(yùn)糧食確保前線的支援;老漢和婦女們?cè)趫?jiān)固墻體;路岔上、村口邊,到處都是放哨的兒童......當(dāng)行軍的隊(duì)伍以最快的速度來(lái)到延安,映入我們眼簾的是另外一幅景象:早晨的延安霧氣籠罩,牲口的鈴鐺聲響著,報(bào)告一天勞動(dòng)的開(kāi)始。遠(yuǎn)處?kù)F氣罩著的山頭上,還有人唱起了歌,盡管生活窘迫但人們沒(méi)有忘記學(xué)習(xí),山坡上、溝渠里,一片一片的人在聽(tīng)課,在討論學(xué)習(xí)中的疑難,還有那些悠閑飲水、蹦跳的家畜……活脫脫一幅美麗的風(fēng)景畫,更加刻畫出了作者對(duì)幸福和平生活的向往,想到在艱苦的年代,我們的前輩還能用心學(xué)習(xí),我們就更加應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。

文章著重描寫戰(zhàn)士們急于要與來(lái)犯的敵人決一死戰(zhàn)的英勇,就是為了以后戰(zhàn)士們聽(tīng)到黨中央決定撤離延安后的表現(xiàn)作伏筆,在我黨政權(quán)生死存亡之際,以毛主席為代表的黨中央當(dāng)機(jī)立斷,撤離了延安。當(dāng)上級(jí)的文件沒(méi)有確切傳達(dá)的時(shí)候,一些戰(zhàn)士聽(tīng)到了敵人已經(jīng)進(jìn)了延安,對(duì)我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)切通過(guò)對(duì)話溢于言表。如其中描寫道:王少新說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)敵人進(jìn)了…延安…”,戰(zhàn)士們的臉色唰的變了,都擁到他的面前”……前者的表現(xiàn)也進(jìn)一步體現(xiàn)出了內(nèi)心的焦慮:“他猛扯韁繩、猛磕馬肚子,馬像瘋了一樣,順溝飛去了”,留下的戰(zhàn)士們也一樣的心急如焚,“狂奔的馬蹄磕碰冰凍的土地,就像磕碰著戰(zhàn)士們的心”……此處對(duì)人物內(nèi)心世界的描寫淋漓盡致,留下的戰(zhàn)士沒(méi)有再說(shuō)話,但此處無(wú)聲勝有聲,我們的戰(zhàn)士對(duì)于黨中央的關(guān)心和擔(dān)憂已經(jīng)表露無(wú)遺。很多的戰(zhàn)士要和延安的敵人絕一死戰(zhàn),也有的戰(zhàn)士因?yàn)樽约何茨鼙W⊙影捕载?zé),這部分的描寫體現(xiàn)出了我們?nèi)嗣褴婈?duì)的英勇,但也突出了個(gè)別的戰(zhàn)士的魯莽,這樣的描寫更加人性化,因?yàn)槲覀兊膽?zhàn)士大多也是平凡人,但正是他們的這種樸實(shí)無(wú)華體現(xiàn)出了我們中華兒女的優(yōu)秀品德啊,他們不會(huì)唱高調(diào),不會(huì)說(shuō)有哲理的話,但他們有一顆熾熱的心,一顆為了爭(zhēng)取革命勝利不屈不撓的心。

書(shū)中也描寫了我們勞動(dòng)人民對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),以李老漢為代表人物,敵人嚴(yán)刑拷打、威逼利誘,想要知道我黨軍隊(duì)的去向,李老漢卻故意將敵人引入歧途,自己抱著小孫子跳下了絕壁……這需要多大的勇氣和毅力呀,我們革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利也是緣于有了這樣無(wú)數(shù)的幕后英雄,一個(gè)幾乎沒(méi)有受過(guò)任何教育的老百姓都可以為了真理放棄一切,這怎么能不讓我們的心靈受到強(qiáng)大的震撼呢

《大衛(wèi)科波菲爾》讀書(shū)筆記合集


書(shū)籍是人類的精神食糧,不可一日無(wú)書(shū)讀。在我們上學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì),這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書(shū)筆記嗎?也許下面的“《大衛(wèi)科波菲爾》讀書(shū)筆記”正合你意!希望能為你提供更多的參考。

《大衛(wèi)科波菲爾》讀書(shū)筆記【篇1】

《大衛(wèi)科波菲爾》是英國(guó)小說(shuō)家查爾斯·狄更斯的第八部長(zhǎng)篇小說(shuō),被稱為他“心中最寵愛(ài)的孩子”,于一八四九至一八五O年間,分二十個(gè)部分逐月發(fā)表。全書(shū)采用第一人稱敘事,融進(jìn)了作者本人的許多生活經(jīng)歷。小說(shuō)講述了主人公大衛(wèi)自幼年至中年的生活歷程,以“我”的出生為源,將朋友的真誠(chéng)與陰暗、愛(ài)情的幼稚與沖動(dòng)、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流,在命運(yùn)的河床上緩緩流淌,最終融入寬容壯美的大海。其間夾雜各色人物與機(jī)緣。語(yǔ)言詼諧風(fēng)趣,展示了19世紀(jì)中葉英國(guó)的廣闊畫面,反映了狄更斯希望人間充滿善良正義的理想。

《大衛(wèi)科波菲爾》一書(shū)通過(guò)描寫主人公大衛(wèi)·科波菲爾一生的悲歡離合與離奇經(jīng)歷,多方位、多角度地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,突出表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用,體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽的拜金主義思潮。小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是因?yàn)樨潙俳疱X。摩德斯通先生騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn);愛(ài)彌麗的私奔也是因?yàn)榻黄鸾疱X的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,哈姆的絕望,無(wú)一不是金錢造成的惡果;而卑鄙小人尤利亞·希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場(chǎng)。這些故事暴露出金錢的罪惡,也是狄更斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)那種*敗現(xiàn)象的不滿和憎惡。但值得欣慰的是米考伯先生對(duì)于金錢的態(tài)度,他雖然負(fù)債累累,卻以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)世間的種種磨難。這個(gè)人物形象寄托了狄更斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的美好向往與追求。

《大衛(wèi)科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力,不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu),或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動(dòng)的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征。

通過(guò)閱讀本書(shū),我不僅在文學(xué)創(chuàng)作方面得到了良多啟示,在情感態(tài)度價(jià)值觀方面也有了一定的提高。我再度認(rèn)識(shí)到了人性在社會(huì)發(fā)展中的重要作用,也明白了自己應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

《大衛(wèi)科波菲爾》讀書(shū)筆記【篇2】

《大衛(wèi)科波菲爾》是英國(guó)作家狄更新的一部小說(shuō),被他稱為心中最寵愛(ài)的孩子。都說(shuō)融情于景,那么我想狄更新的這部以第一人稱的小說(shuō)便是把自己融入進(jìn)其中的大衛(wèi)了吧。大衛(wèi)的很多經(jīng)歷都是狄更新親身經(jīng)歷過(guò)的,想必也更能讓讀者感受到那時(shí)那景,更加容易讓人進(jìn)入到這本書(shū)。要我說(shuō)我們中國(guó)人讀外國(guó)小說(shuō)的困難倒不是理解書(shū)中的意象,而是被各種各樣的名字早已弄混、趴下。不過(guò)這本書(shū)和《巴黎圣母院》不同的是,他是我們常見(jiàn)的大團(tuán)圓喜劇結(jié)局:大衛(wèi)與青梅竹馬的安妮絲喜結(jié)連理并和自己的姨婆貝西小姐以及女仆佩葛蒂快樂(lè)的生活在一起。而戲劇性的情節(jié)也就在此,海姆奮不顧身下海救的游客,丙因此而失去的自己的生命,那位游客便是一開(kāi)始將艾米麗從他身邊帶走的花花 公子斯蒂爾福斯而艾米麗也終于意識(shí)到了海姆才是那個(gè)真正愛(ài)她對(duì)她好的人,為海姆終身不嫁。

賞析

在一陣陣吹得人睜不開(kāi)眼的狂風(fēng)中,在飛舞旋轉(zhuǎn)的沙石和可怕的喧鬧聲中終于得到一個(gè)暫時(shí)的間歇而足以看看海時(shí),我被那海嚇得不知所措了。高高的水墻一堵接一堵沖過(guò)來(lái),達(dá)到峰后跌下時(shí),似乎連它們中最小的一堵也能吞沒(méi)這個(gè)市鎮(zhèn)。退卻的海濤轟隆一聲往后撤去,似乎要在海邊挖一個(gè)深深的坑,要把地面毀壞。浪頭白花花的巨浪轟轟然撲向海岸,在到達(dá)陸地前就撞擊得粉碎,每一片碎浪都飽含了一切的憤怒力量,急急忙忙又重新組合成另一個(gè)怪物。起伏的高山變成了深谷,起伏的深谷(不時(shí)從那中間飛過(guò)孤零零的海燕)又變成了高山。大量大量的海水發(fā)出震耳的轟鳴聲震動(dòng)著、搖撼著海岸;隨著每聲轟鳴而來(lái)的海潮聚成一種形象,然后馬上變幻并離去,在這同時(shí)又把另一股奔騰的潮水擊退、驅(qū)開(kāi);在地平線那頭像彼岸的高塔和建筑的浪影時(shí)起時(shí)落;烏云急急地厚厚罩下;我似乎看到天崩地裂。

這一段對(duì)景物的描寫十分生動(dòng)具體,讓人感覺(jué)身臨其境,好像真的感覺(jué)到了海水正向自己撲來(lái),山呼海嘯有種攝人心魂的震懾力。把海浪擬人,而那一波波的海浪便是她憤怒的表現(xiàn),那種天崩地裂好似末日一樣的表現(xiàn)也讓我們海上的兇險(xiǎn)。

《大衛(wèi)科波菲爾》讀書(shū)筆記【篇3】

這本書(shū)圍繞主人公大衛(wèi)展開(kāi)??撇ǚ茽柮枋隽艘幌盗需蜩蛉缟娜宋?。有善良單純的老保姆辟果提,看似嚴(yán)肅但像菩薩一樣的阿姨,不幸的米考伯夫婦,安靜聰明的安妮,天真浪漫的多拉,殘忍的莫德斯通兄弟姐妹,卑躬屈膝、陰險(xiǎn)狡猾的嘻哈英雄大衛(wèi)。在科波菲爾出生之前,他父親去世,母親在他七歲時(shí)再婚。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇猛貪婪的家伙,而他繼父的妹妹也是一個(gè)冷酷無(wú)情、不講理的人。他們不僅以各種方式虐待大衛(wèi),還將大衛(wèi)的母親折磨致死。母親去世后,大衛(wèi)的繼父強(qiáng)迫大衛(wèi)做童工。在這段時(shí)間里,大衛(wèi)幸運(yùn)地逃脫了,去了他善良的姑姑家,并被姑姑送到一所好學(xué)校接受良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了艱辛,但他善良、正直和樂(lè)于助人的本性從未改變。他在困難的情況下努力工作,最終不僅在事業(yè)上取得了巨大的成功,而且過(guò)上了幸福的生活。

讀完整本書(shū)后,我認(rèn)為主角大衛(wèi)給我留下了最深刻的印象??撇ǚ茽柺且粋€(gè)幫助別人的人。這個(gè)人在生活中遇到了很多困難,但他并沒(méi)有擺脫困難,因?yàn)樗钪颖懿荒芙鉀Q任何問(wèn)題。因此,當(dāng)他遇到各種各樣的困難時(shí),他試圖找到一種解決辦法。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,他沒(méi)有忘記幫助別人的責(zé)任。他在幫助別人的同時(shí)解決了自己的困難。最后,他獲得了成功的事業(yè)和幸福的生活。

他的力量和勇敢深深地打動(dòng)了我。同時(shí),它也啟發(fā)了我,無(wú)論我遇到多少困難,只要我不逃避,只要我勇敢地回應(yīng),勇敢地嘗試解決它們,我就能戰(zhàn)勝自己,成功。這是對(duì)我們生活的考驗(yàn)。對(duì)我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們年輕的時(shí)候可能不需要背負(fù)生活的重?fù)?dān),經(jīng)歷各種各樣的艱辛,但我們面前的是學(xué)習(xí)。大衛(wèi)不怕困難、勇敢面對(duì)困難的精神是我們最需要學(xué)習(xí)的。

一些學(xué)生在遇到障礙在他們的學(xué)習(xí)和生活中。他們的第一個(gè)想法是咨詢老師或同學(xué),然后放棄。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)依靠自己的雙手解決問(wèn)題,探索解決問(wèn)題的途徑。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣的成功才是真正的天才,我也不例外。我希望這本書(shū)能啟發(fā)我和讀者,特別是像我這樣的小學(xué)生。讓我們一起學(xué)習(xí)大衛(wèi)吧。本著科波菲爾的精神,來(lái)吧!

《大衛(wèi)科波菲爾》讀書(shū)筆記【篇4】

“你知道我怎樣叫一條狗或一匹馬馴服嗎?——我打它。我對(duì)自己說(shuō),我要馴服那些畜生,哪怕我要打得它流盡身上的沒(méi)一滴血……”這句繼父的語(yǔ)錄可以說(shuō)是大衛(wèi)童年的寫照。大衛(wèi)是在一個(gè)很惡劣的環(huán)境中出生的。由于天生沒(méi)有父親的緣故,讓他內(nèi)心充滿了孤寂。雖然幼年的精神世界并不那么如人意,但他終歸是在恬靜和溫暖的環(huán)境中長(zhǎng)大。直到繼父的出現(xiàn),他的生活便開(kāi)始變得像煎熬一般。

而大衛(wèi)的忍耐讓我覺(jué)得十分驚訝。他這一個(gè)悲慘的孤兒,面對(duì)如此痛苦的處境,竟沒(méi)有崩潰和放棄。書(shū)中為什么不早點(diǎn)安排他去找貝西姨婆呢?我想這一方面是為了展現(xiàn)大衛(wèi)的不屈,一方面也為了說(shuō)明大衛(wèi)并沒(méi)有在開(kāi)始就選擇徹徹底底的反抗,展現(xiàn)了他強(qiáng)大心靈里懦弱一個(gè)小角落吧。

當(dāng)大衛(wèi)找到貝西姨婆時(shí),可以說(shuō)他現(xiàn)在正在通往天堂的階梯上,盡管這條路上依然有許多困難與陷阱,但大衛(wèi)的心中燃起的希望幫他驅(qū)散了黑暗。

而在這之后發(fā)生的事情也更讓人能體驗(yàn)到人間冷暖。

大衛(wèi)感謝幫助自己的人,也想遏制自己眼中的惡。如果說(shuō)曾經(jīng)的生活是地獄,而他現(xiàn)在正走向天堂的話,那么他并沒(méi)有滿足于處于天堂的現(xiàn)狀,而是準(zhǔn)備向地獄中的惡發(fā)起進(jìn)攻。

遇到苦難,學(xué)會(huì)隱忍?!爱?dāng)你去尋求快樂(lè)的時(shí)候,你做得越多,快樂(lè)反而會(huì)離你越遠(yuǎn)。不如專注于別的事情,快樂(lè)便會(huì)在你的肩頭棲息”。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),學(xué)會(huì)感恩。去報(bào)答幫助過(guò)自己的人,去遏制那些人性的惡。我想這是這本書(shū)教會(huì)我的東西。

《大衛(wèi)科波菲爾》讀書(shū)筆記【篇5】

在暑假期間我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū),這就是《大衛(wèi)科波菲爾》。這本書(shū)里描述了栩栩如生的人物形象。有善良純樸的老保姆辟果提,有恬靜聰明的艾妮斯,有貌似嚴(yán)肅卻又有著菩薩心腸的姨波,有兇狠殘暴、奸詐的摩德斯通姐弟倆,還有陰險(xiǎn)狡詐的希譜……

在大衛(wèi)科波菲爾出生之前,他的父親就不幸去世了。母親在大會(huì)七歲的時(shí)候改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,姐姐是一個(gè)不盡情理的人。他們虐待大衛(wèi),還把大衛(wèi)的母親折磨至死,大衛(wèi)的繼父逼著大為當(dāng)童工,大衛(wèi)有幸逃了出來(lái),去投奔了好心的姨婆。姨波把他送進(jìn)了一所好學(xué)校,理解教育。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦發(fā)奮,憑借著他的善良、樂(lè)于助人的本性,不僅僅在事業(yè)上獲得的成功,同時(shí)也獲得了生活上的成功。

讀完這本書(shū)令我感動(dòng)最深的是主人公大衛(wèi)他應(yīng)對(duì)人生的苦難后不逃避。正因他知道逃避就是一種無(wú)味的掙扎。

他的堅(jiān)強(qiáng)啟發(fā)了我不管遇到多少困難都就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的前應(yīng)對(duì),想方法去解決。我以前有過(guò)這樣的經(jīng)歷:在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”,便立刻唉聲嘆氣,第一個(gè)想法便是請(qǐng)教老師和同學(xué),再者就是放下。從沒(méi)有想過(guò)好自己的雙手和自己的頭腦去解決問(wèn)題,沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的成功。

這本書(shū)深深地打動(dòng)了我,使我今后像大衛(wèi)一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。期望大衛(wèi)科波菲爾的精神永遠(yuǎn)留在讀者心中。

大衛(wèi)科波菲爾讀書(shū)筆記合集


當(dāng)幼兒教師教育網(wǎng)撰寫“大衛(wèi)科波菲爾讀書(shū)筆記”時(shí),努力讓內(nèi)容深入淺出,希望讀者在閱讀中能夠體驗(yàn)到內(nèi)心的自由與解放。讀書(shū)不僅是為了獲取知識(shí),更是為了啟發(fā)我們的思想。當(dāng)我一個(gè)人在晚上觀看作者的作品后,我的思緒產(chǎn)生了獨(dú)特的見(jiàn)解。敢于將內(nèi)心的感悟?qū)懴聛?lái)。

大衛(wèi)科波菲爾讀書(shū)筆記 篇1

《大衛(wèi)·科波菲爾》是19世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師查爾斯·狄更斯的代表作之一。

**中主人公大衛(wèi)·科波菲爾是個(gè)遺腹子,繼父對(duì)他和母親橫加虐待。母親不久后去世,科波菲爾淪為孤兒,他找到了姨婆,在她的監(jiān)護(hù)下開(kāi)始新的生活。世事變遷,親情友愛(ài)令人歡喜,風(fēng)波和傷痛予人磨煉,科波菲爾最終成為一名成功的作家,并與至親愛(ài)人幸福地在一起。

**漢語(yǔ)幽默,愛(ài)恨分明,情節(jié)曲折,畫風(fēng)宏大,體現(xiàn)了作者一貫的寫作風(fēng)格。但因?qū)iT列敘事件及其年月的傳記,我個(gè)人覺(jué)得不但讀起來(lái)沉悶,也不能使人多知道性質(zhì)和品格。

但我還是硬著頭皮把這部**給讀完了,雖然并沒(méi)有深讀,但主人公科波菲爾一生中所經(jīng)歷的事情,我都感受頗深。我認(rèn)為科波菲爾的生活非同尋常,至少對(duì)他自己來(lái)說(shuō)。

比如他的繼父在他母親死后,把他打發(fā)去做一個(gè)不適合他的工作時(shí),他選擇了逃跑去找姨婆尋求幫助。這說(shuō)明科波菲爾不愿意過(guò)這種平凡的生活。他有一個(gè)夢(mèng)想,想成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。所以他去找了唯一能幫他的人——他的姑媽。

在尋求幫助的過(guò)程中,我認(rèn)為他很勇敢,因?yàn)樗矣诜纯梗矣诓扇?shí)際行動(dòng)。在逃跑的過(guò)程中,他也遇到了很多困難,但并沒(méi)有讓他放棄。

而**中開(kāi)頭寫科波菲爾的姨婆是以一種惡狠狠的姿態(tài)出現(xiàn)的,使人在她身邊感到被壓迫,并且想要逃離她。但從她決定成為科波菲爾的監(jiān)護(hù)人,我們可以看出她的心是善良和合理的。這與她有時(shí)暴力有時(shí)殘忍的外表正好相反。

最后就是**結(jié)尾中科波菲爾的成功。我認(rèn)為他的成功有很多原因,不僅是因?yàn)樗约?,也因?yàn)樗挠H戚、朋友和親人。總之這個(gè)結(jié)果對(duì)他來(lái)說(shuō)是意義非凡的。

所以即使再平凡的一個(gè)人的人生當(dāng)中總有那么一處不平凡的地方。至少對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)是這樣的,因?yàn)樵谖覀冄壑锌床坏降臇|西,對(duì)其他人來(lái)說(shuō)是最不尋常的地方。例如,科波菲爾,正是因?yàn)樗欠驳男愿窈退胁黄椒驳男∈禄蚴录?,為他鋪平了不平凡的人生道路?/p>

所以,那些對(duì)追求夢(mèng)想失去信心的人,請(qǐng)不要放棄,命運(yùn)掌握在他們手中,相信他們是最好的,努力給自己一個(gè)不平凡的人生。

大衛(wèi)科波菲爾讀書(shū)筆記 篇2

看了《大衛(wèi)科波菲爾》,忽然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的瘋狂,也看到了金錢的力量——它既可以幫一個(gè)人完成愿望,但是,同時(shí)它也能讓一個(gè)人家破人亡。狄更斯是從人道主義思想出發(fā)揭露金錢犯罪的。

大衛(wèi)科波菲爾是個(gè)可憐的孩子,他沒(méi)有爸爸。然而,更意想不到的事情發(fā)生了。摩德斯通娶了大衛(wèi)的母親,成了大衛(wèi)的繼父。但他異常暴虐,不僅監(jiān)視著大衛(wèi)和他母親的一舉一動(dòng),還在看不順眼的時(shí)候鞭打他。

因此,繼父不僅沒(méi)有讓他享受到父愛(ài)的溫暖,反而比以前更加痛苦!更可惡的是,他與學(xué)堂勾結(jié),在大衛(wèi)身上系上一塊告示:“當(dāng)心他,他咬人。

”這僅僅是因?yàn)榇笮l(wèi)在不屈服他的毆打時(shí)做的唯一的自我反抗,咬住了堵住他的嘴和手,一種本能的行為。穆德斯通用這種卑鄙的手段對(duì)付一個(gè)孩子。后來(lái),他的母親被穆德斯通折磨致死,

大衛(wèi)是孤兒,輟學(xué)了,但他沒(méi)有喚起摩德斯通精神的良知。但他在辟果提一家人大衛(wèi)·考波菲爾》是19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強(qiáng)烈的自傳色彩的小說(shuō)里,狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”,從不少方面回顧和總結(jié)了自己的生活道路,反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。

《大衛(wèi)·考波菲爾》一書(shū)中通過(guò)主人公大衛(wèi)·考波菲爾一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是因?yàn)樨潙俳疱X導(dǎo)致的。摩德斯通先生騙他母親嫁給他,覬覦大衛(wèi)的財(cái)產(chǎn);愛(ài)彌麗的私奔經(jīng)不起金錢的誘惑;威克菲爾德一家的痛苦和哈姆的絕望都是金錢造成的。

而卑鄙的人尤利亞·希普也在金錢誘惑下一步墮落,最終以無(wú)期徒刑的恥辱收?qǐng)?。這些揭露了金錢犯罪的同時(shí),狄更斯也對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗感到不滿和憎惡。但令人欣慰的是,米考伯先生對(duì)金錢的態(tài)度如此漠不關(guān)心。

雖然負(fù)債累累,但他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)世界上的種種困難。這是狄更斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的美好向往。

在人物塑造方面,大衛(wèi)·科波菲爾無(wú)疑傾注了全部心血。無(wú)論是他在孤兒院遭受的磨難和磨難,還是他成年后不屈不撓的奮斗,都顯示了一個(gè)小人物在資本主義社會(huì)尋求出路的痛苦歷程。他先娶了朵拉,由于朵拉的死,科波菲爾先生意識(shí)到是艾格妮絲

他一生的伴侶。經(jīng)歷了艱難困苦,嘗到了人間的幸福和溫暖的大衛(wèi),靠的是他真誠(chéng)坦誠(chéng)的性格、積極向上的精神和純潔友好的心靈。阿格妮斯也是作者著力美化的理想的女性。

她有外在的美和內(nèi)在的美德。她堅(jiān)持保護(hù)被希普欺負(fù)的父親,支持遭受挫折的大衛(wèi)。她最后與大衛(wèi)的結(jié)合,是“思想和宗旨的一致”,這種完美的婚姻使小說(shuō)的結(jié)尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。他們都是狄更斯的資產(chǎn)階級(jí)人道主義理想的化身。

這種思想的形成離不開(kāi)狄更斯的個(gè)人經(jīng)歷和好惡。他始終認(rèn)為,處于被壓迫地位的普通人的道德情操,遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于統(tǒng)治者和壓迫者的道德情操。正是基于這樣的心念,小說(shuō)中的許多普通人,如辟果提兄弟姐妹和哈姆,雖然貧窮,沒(méi)有受過(guò)教育,卻有一顆真誠(chéng)善良的心,這與富人斯蒂福斯和他的行為形成了鮮明的對(duì)比。

最后,邪惡的希望和斯神都受到了應(yīng)有的懲罰;善良的人們找到了一個(gè)幸福的家。狄更斯希望以這樣的道德觀來(lái)改造社會(huì),消除人間罪惡,但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)來(lái)看狄更斯的這種“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道德觀是不可能實(shí)現(xiàn)的。《大衛(wèi)·考波菲爾》在藝術(shù)上的魅力,不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu),或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。

在這部作品中吸引人的是血肉之軀,具體生動(dòng)的人情,以及不同人物的個(gè)性特征。如大衛(wèi)的姨婆貝齊小姐,不論是她的言談舉止,服飾裝束,習(xí)慣好惡,甚至一舉手一投足,盡管不無(wú)夸張之處,但都生動(dòng)地描繪出一個(gè)生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。對(duì)迪克先生的描述也凸顯了貝齊小姐的聰明才智和貝齊小姐對(duì)科波菲爾的熱愛(ài)。

至于對(duì)女仆佩戈蒂的刻畫,那更是惟妙惟肖了。讀了《大衛(wèi)·考波菲爾》后,我認(rèn)識(shí)到“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道德觀。在這本書(shū)中,我最喜歡的角色是科波菲爾先生,他生活艱難:

他一出生就失去了父親,母親嫁給了摩德斯通先生。在繼父家里,他時(shí)時(shí)刻刻都在忍受繼父的痛苦,于是離家出走,來(lái)到姑姑家,在那里接受了一生中最重要的教育,這使他終生受益。他兒時(shí)的朋友米考伯和妻子用他們自己的經(jīng)歷教他對(duì)待金錢和生活的態(tài)度。他那種善良友好、誠(chéng)實(shí)和大度的是我們都應(yīng)有的品德。

大衛(wèi)科波菲爾讀書(shū)筆記 篇3

在《大衛(wèi)·科波菲爾》中講述著一個(gè)充滿善良與陰暗的故事。

在看到那些心中充滿冷酷狠毒的人,對(duì)小大衛(wèi)做出陰險(xiǎn)的事情時(shí),我就在想他們到底是怎么忍心做出這樣自私,冷酷無(wú)情的事,小大衛(wèi)才八歲啊。

我一直認(rèn)為信任是一件非常珍貴的事情。我認(rèn)為信任陌生人是一件非常感激的事。而《大衛(wèi)·科波菲爾》第五章“我被從家中打發(fā)”中的那位侍者——威廉并不是這樣覺(jué)得的,他不僅借著這份信任去欺騙小大衛(wèi)而且還落井下石,嘲笑大衛(wèi),這個(gè)場(chǎng)景讓我突然非常氣憤,怎么可以這樣,怎么可以對(duì)一個(gè)小孩這樣。

當(dāng)大衛(wèi)受人排擠、嘲笑時(shí),我覺(jué)得他實(shí)在是太善良了,太可憐了,他將自己的內(nèi)心包裹在一層層膽怯和不安中,和別人說(shuō)話時(shí)總是小心翼翼地說(shuō)話,生怕自己說(shuō)錯(cuò)了什么。有時(shí)我想知道,這個(gè)只有8歲多一點(diǎn)的小男孩做錯(cuò)了什么?被這樣對(duì)待,他曾經(jīng)是他母親懷里的孩子,

現(xiàn)在他們被這些壞人欺負(fù)虐待。太殘忍了。一個(gè)孩子的童年被這樣的人侵蝕了,給他留下了如此痛苦和悲慘的回憶。

金銀財(cái)寶總是牽扯著人們內(nèi)心的欲望。大衛(wèi)的大部分挫折也是由對(duì)金錢的渴望造成的。一開(kāi)始,摩德斯通和艾米麗私奔是因?yàn)殄X。

大衛(wèi)的一生先苦后甜。他可以在這樣的童年中成長(zhǎng),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,并以這種不屈不撓的精神成長(zhǎng)。真是令人欽佩。

而他從陰暗的環(huán)境下走出來(lái),也正是因?yàn)樗呢愇饕唐沤o他帶來(lái)的幫助,正因貝西姨婆,大衛(wèi)的生活才逐步走向正軌。在寫大衛(wèi)被貝西姨婆領(lǐng)養(yǎng)之后的這段文字中,貝西姨婆曾說(shuō)過(guò)一句話:“無(wú)論在什么時(shí)候,絕不可卑鄙自私,絕不可弄虛作偽,絕不可冷酷無(wú)情。

”這樣的一句話,讓貝西的人物形象給展現(xiàn)了出來(lái),突出了貝西姨婆的心地善良,嫉惡如仇,永不卑賤,永不虛偽,永不殘忍的性格與為人處事的特點(diǎn),這句話也讓大衛(wèi)受益,并將這句話成為了他的座右銘。

大衛(wèi)·科波菲爾后來(lái)得到的幸福和溫暖,正是因?yàn)樗麖乃恢眻?jiān)持的真善美中得到的禮物。

大衛(wèi)科波菲爾讀書(shū)筆記 篇4

《大衛(wèi)·科波菲爾》通過(guò)主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真面目,凸顯了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是由金錢造成的。莫德斯通欺騙了大衛(wèi)的母親,因?yàn)樗J覦她的財(cái)產(chǎn); Emily的私奔是因?yàn)樗?jīng)不起金錢的誘惑;韋克菲爾德一家的痛苦和海姆的絕望都是金錢的后果。而卑鄙的反派希普也在金錢的誘惑下陷入了下一步,最終以恥辱的無(wú)期徒刑告終。正是從人文主義思想上,狄更斯揭露了金錢的邪惡,從而揭開(kāi)了“維多利亞時(shí)代”的美麗帷幕,揭示了隱藏的社會(huì)真相。

比起大衛(wèi)先生的朋友,我對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)最親近,看到你們的痛苦讓我感到一點(diǎn)安慰。關(guān)于我的特別朋友 Steffords 的問(wèn)題,David 和我似乎有原則性的意見(jiàn)分歧。這可能是由于我的思維局限。沒(méi)辦法,請(qǐng)不要怪我。是的,他是唯一一個(gè)有能力抵抗和震驚薩倫學(xué)校只靠毆打教育的無(wú)知暴君校長(zhǎng)克里古爾,也是拯救大衛(wèi)不被欺負(fù)和玩耍的恩人角色被他的同學(xué)?;ㄕ?。但是,他所犯的罪不能與他所做的善事相提并論,兩者不能抵消。

大衛(wèi)科波菲爾讀書(shū)筆記 篇5

看了《大衛(wèi)科波菲爾》,忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此的瘋狂,也看到了金錢力量的偉大,既可以幫一個(gè)人完成愿望,但是,同時(shí)它也能讓一個(gè)人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢的罪惡。

大衛(wèi)科波菲爾是個(gè)可憐的孩子,他沒(méi)有爸爸。然而,更意想不到的事情發(fā)生了,摩德斯通娶了大衛(wèi)的母親,做了大衛(wèi)的繼父。但他異常暴虐,不僅監(jiān)視著大衛(wèi)和他母親的一舉一動(dòng),還在看不順眼的時(shí)候鞭打他。因此,繼父不僅沒(méi)有使他享受到父愛(ài)的溫暖,反而比原來(lái)更加痛苦!更可惡的是,他與學(xué)堂勾結(jié),在大衛(wèi)身上系上一塊告示:“當(dāng)心他,他咬人?!边@僅僅是因?yàn)榇笮l(wèi)在不屈服他的毆打時(shí)做的唯一的自我反抗,咬住了堵住他的嘴和手,一種本能的行為。摩德斯通就用如此卑鄙的手段對(duì)付一個(gè)小孩,后來(lái),他的母親被摩德斯折磨而死,

大衛(wèi)成孤兒了,也失學(xué)了,但也沒(méi)能喚起摩德斯通精神的良知。但他在辟果提一家人中重新感到了溫暖與幸福的滋味,他們家人的心靈是純潔和熱情的,不含任何雜質(zhì)的。

十歲時(shí),他被摩德斯通強(qiáng)迫到一家油漆公司干活,一個(gè)月只有六先令,但是每天卻要工作十幾個(gè)小時(shí),他有幸結(jié)識(shí)了米考伯先生。他熱情、真誠(chéng),追求自由,被貧困包圍卻始終充滿樂(lè)觀主義與對(duì)美好生活的向往,而大衛(wèi)則盡自己的微薄之力支持米考伯一家走過(guò)一段艱苦的歲月,他懷著一顆忠實(shí)的心給了米考伯許多力所能及的幫助,他們彼此感謝。多么善良的孩子。

他不屈服摩德斯通給他安排的工作,想到了他唯一的親人:貝西姨婆,于是便逃走了。那是一個(gè)心地善良,充滿愛(ài)心且擁有正義感與同情心的偉大女性,她無(wú)條件地收留了大衛(wèi),并且讓他接受了良好的教育,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,在某種程度上是她造就了一個(gè)善良的大衛(wèi)。他也遇到了和藹的威克菲爾先生,他允許大衛(wèi)留宿在他家,享受與自己女兒艾妮斯同樣舒適的條件。

令我印象最深刻的是,雖然米考伯先生非常貧困,但他有著一顆善良而公正的心。在后來(lái)看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時(shí)候抓住他的弱點(diǎn),加以利用,以牢牢地控制了威克菲爾先生,他毅然站出來(lái),揭露尤利亞的卑鄙罪行,使他入獄,使威克菲爾先生擺脫了重荷,從而漸漸走向健康。

科波菲爾他是個(gè)助人為樂(lè)的人,他的一生可以說(shuō)是歷盡坎坷的,他的人生遇到了重重困難,但是他有一顆無(wú)畏的心,面對(duì)任何困難都毫不畏懼,更不會(huì)輕易選擇逃避,因?yàn)樗麖男〗?jīng)歷的事太多了,也深刻的明白了逃避是解決不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí),都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中,他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。

大衛(wèi)科波菲爾讀書(shū)筆記 篇6

寒假讀了英國(guó)著名作家狄更斯的名著《大衛(wèi)科波菲爾》,從中學(xué)到很多。

大衛(wèi),一個(gè)普通的男孩。他的父親在他出生前就去世了,留下他年輕的母親和保姆照顧這個(gè)小家伙。雖然一直沒(méi)有得到父親的寵愛(ài),但在大人的悉心照料下,大衛(wèi)度過(guò)了美好的童年。直到有一天,母親愛(ài)上了一個(gè)男人,大衛(wèi)有了繼父,一切都變了。繼父像個(gè)惡魔,貪婪又兇狠,繼父的妹妹也是個(gè)鐵石心腸的人。溫暖的家變得像冰窖一樣寒冷。不久,大衛(wèi)的母親在兄弟姐妹的折磨下病逝,大衛(wèi)輟學(xué)去做童工。

在此期間,大衛(wèi)有幸逃脫并去找他的姑姑貝西。在貝西和迪克先生的幫助下,大衛(wèi)接受了良好的教育并與他的老朋友團(tuán)聚。雖然歷經(jīng)磨難,但善良和正直的品質(zhì)始終留在大衛(wèi)身上。在接受了死亡與分離的洗禮后,大衛(wèi)事業(yè)取得了成功,收獲了一份溫暖的愛(ài)情。

比起狄更斯的另一部作品《麻花》,更加完美,不僅帶著青春的憤慨,也多了幾分成熟,更接近現(xiàn)實(shí)。無(wú)論是小時(shí)候的大衛(wèi),還是少年時(shí)的大衛(wèi),他身上的堅(jiān)韌都令人驚嘆。如果是我,我會(huì)像大衛(wèi)一樣嗎?面對(duì)兇悍的繼父,我會(huì)保持冷靜嗎?經(jīng)歷了這么多失敗,我還有希望嗎?我覺(jué)得我很難做到。

從大衛(wèi)那里,我看出在危機(jī)時(shí)期保持樂(lè)觀態(tài)度是多么重要。只有這樣,我們才能成為逆風(fēng)飛翔的蝴蝶。其實(shí),成功離我并不遙遠(yuǎn)。只要堅(jiān)持追求,總能抓到他,但往往害怕失敗,不敢前行。不管以后遇到什么困難,我一定會(huì)以大衛(wèi)為榜樣,做一棵看似軟弱,風(fēng)雨過(guò)后永不彎曲的青竹!

看完

大衛(wèi)科波菲爾讀書(shū)筆記 篇7

《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國(guó)小說(shuō)家查爾斯·狄更斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),被稱為他“心中最寵愛(ài)的孩子”,于1849至1850年間,分二十個(gè)部分逐月發(fā)表。全書(shū)采用第一人稱敘事,融進(jìn)了作者本人的許多生活經(jīng)歷。下面是共贏教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)的大衛(wèi)科波菲爾讀后有感三篇,希望能幫助到大家!

大衛(wèi)科波菲爾讀后有感一篇

這本書(shū)圍繞著主人公大衛(wèi)??撇ǚ茽?,描述了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴(yán)肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險(xiǎn)狡詐的希普……

主人公大衛(wèi)??撇ǚ茽柍錾?,他的父親就去世了,母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,并且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅僅百般虐待大衛(wèi),并且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后,大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間,大衛(wèi)有幸逃了出來(lái),去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校,理解良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難,可是他善良,正直,樂(lè)于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,最終不僅僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,也同時(shí)獲得了美滿的幸福生活。

讀完整本書(shū),我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi)??撇ǚ茽査莻€(gè)助人為樂(lè)的人,這個(gè)人的人生遇到了重重困難,可是他應(yīng)對(duì)困難毫不逃避,因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。于是他在自我遇到種種困難時(shí),都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中,他沒(méi)忘記自我助人為樂(lè)的本分。他一邊幫忙人,一邊解決自我的困難。最終他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。

他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我,同時(shí)也啟發(fā)了我不管自我遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去應(yīng)對(duì),想法設(shè)法去解決,才能戰(zhàn)勝自我,才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān),不要經(jīng)歷種種磨難,但擺在我們面前的是學(xué)習(xí),大衛(wèi)這種不怕遇到困難,勇敢應(yīng)對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”,便立刻唉聲嘆氣,第一個(gè)想法就是請(qǐng)教教師或者同學(xué),再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò),靠自我的雙手去解決問(wèn)題,去探索問(wèn)題的出路,沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。期望這本書(shū)啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,異常是像我一樣的小學(xué)生,讓我們一齊加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)??撇ǚ茽柧竦臒岢敝衼?lái)吧!

大衛(wèi)科波菲爾讀后有感二篇

這個(gè)寒假里,我閱讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書(shū)。這本書(shū)從字里行間表述出的真摯情感描述了主人公悲慘的童年及以后經(jīng)不懈努力而成功的故事。書(shū)中的大衛(wèi)童年可謂悲慘至極,充滿黑暗。先是父親病亡,后父殘酷的毆打自我,以及被送到寄宿學(xué)校里,也受到校長(zhǎng)的威脅,可是在學(xué)校的日子還不算是全充滿暴力的。他至少認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友,但朋友也有好有壞,在表面好卻內(nèi)心壞的朋友面前,大衛(wèi)竟沒(méi)有絲毫察覺(jué),以至于之后給他的家人帶來(lái)不幸。經(jīng)一系列的磨難后,大衛(wèi)長(zhǎng)達(dá)成年,自我兒時(shí)的回憶加上自我的不懈努力,大衛(wèi)最終改變了自我的命運(yùn),從而組成了一個(gè)和睦的家庭并獲得了事業(yè)的成功。

這本書(shū)給我的啟發(fā)頗深。有人說(shuō):人自呱呱墜地時(shí),上帝就已經(jīng)為他規(guī)劃好了不可改變的漫漫長(zhǎng)途??蛇@本書(shū)卻駁斥了這一說(shuō)法。大衛(wèi)是悲傷的,這不可否認(rèn)。但他之后的努力卻讓他改變命運(yùn),走出陰影。我明白《大衛(wèi)·科波菲爾》僅是一本小說(shuō),沒(méi)有足夠的說(shuō)服力,可在一個(gè)個(gè)的實(shí)例的面前,這本小書(shū)卻在告訴著人們:在命運(yùn)之門前,唯恐不努力,只要努力,上帝必須會(huì)給你一次自我“選擇”命運(yùn)的機(jī)會(huì)。在諸多事件面前,努力可能不是解決問(wèn)題的主要方法,但他確實(shí)不可缺少的重要元素。

大衛(wèi)科波菲爾讀后有感三篇

花費(fèi)了幾天的時(shí)間,從剛開(kāi)始的不想讀,到懷著讀完這章又想一探究竟下一章的好奇心,直到讀完了這本《大衛(wèi)·科波菲爾》,卻沒(méi)有讓我感觸特別深的,可能是因?yàn)槭且苑踩诵∈?,以小人物的日常生活,向我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)小人物真實(shí)的生活場(chǎng)景的緣故吧。

大衛(wèi),本是個(gè)平凡人,可因?yàn)樗莻€(gè)遺腹子的緣故,他的人生注定不是一帆風(fēng)順的。

擁有不幸的開(kāi)始又如何,恰恰是因?yàn)榇笮l(wèi)那坎坷的人生,才更加凸顯了當(dāng)時(shí)人性的美。當(dāng)大衛(wèi)父親去世,他還有她母親與忠誠(chéng)的女仆佩葛蒂的疼愛(ài),讓他快樂(lè)的度過(guò)了的幼年時(shí)期;當(dāng)他有了繼父,并不被繼父喜愛(ài),被送去學(xué)校時(shí),他結(jié)識(shí)了好友斯蒂福斯,并在他的保護(hù)下使他在學(xué)校時(shí)期沒(méi)有受到欺負(fù);在母親去世,繼父不想繼續(xù)再花錢供養(yǎng)他,而將送去打工時(shí),是他的姨婆讓他脫離了困境,并供養(yǎng)了他,在他姨婆“無(wú)論在什么時(shí)候,絕不可卑鄙自私,絕不可弄虛作假,絕不可殘酷無(wú)情”的指導(dǎo)下,他開(kāi)始了新的人生。許許多多人的幫助對(duì)大衛(wèi)之后他成為著名作家,結(jié)識(shí)自己的益友,并找到屬于他的愛(ài)情都是有影響的。

雖然書(shū)中也有許多不幸的存在,例如艾米麗,姨婆的婚姻等等,但最后的結(jié)局是完美的,這可能是作者希望的、向往的吧!

對(duì)生活充滿希望,淡然面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,可能會(huì)有些不盡人意的地方,但一定要相信抬頭便是晴天,陽(yáng)光是永遠(yuǎn)存在的,讓它來(lái)溫暖人心吧!

大衛(wèi)科波菲爾讀書(shū)筆記 篇8

今年寒假,我讀了查爾斯?狄更斯的《大衛(wèi)?科波菲爾》,看完后,我被主人的精神深深地感動(dòng)了。

這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)?科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時(shí)母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)校――錢國(guó)最糟糕的學(xué)校之一,那里的人也并不友善――殘忍的校長(zhǎng),狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。

不久之后,大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn),還把大衛(wèi)送去工廠工作,盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里,我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下,我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛(ài),在學(xué)校里又和藹的老師與友愛(ài)的同學(xué),我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐啊!

然而大衛(wèi)卻沒(méi)有放棄一切希望,他逃離了工廠,準(zhǔn)備投奔他的姨婆――一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛(wèi)開(kāi)始了全新的生活:他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好,但它周圍仍有心懷歹意的人――尤賴亞?希普。

大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想,如果換做是我,也許早就放棄了,然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力,勇敢地走下去了。

《培根隨筆集》讀書(shū)筆記合集


毋庸置疑,作為新入職的教師,我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進(jìn)行分享交流,而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長(zhǎng)。你了解如何寫出優(yōu)秀的教育筆記呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供《培根隨筆集》讀書(shū)筆記合集,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

《培根隨筆集》讀書(shū)筆記【篇1】

《培根隨筆》為英國(guó)十七世紀(jì)著名思想家、政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗蘭西斯培根所著。本書(shū)分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。

《培根隨筆集》的許多篇目都是催人上進(jìn)的,他在教導(dǎo)父母怎么對(duì)兒女時(shí),頗有見(jiàn)地地指出:“父母對(duì)子女在管教上要嚴(yán),在錢財(cái)上宜松,這才是上策?!彼诮虒?dǎo)父母怎么教兒女最好時(shí)告誡人們:“人們(父母、教師或仆人無(wú)不如此)往往不夠明智,慫恿子女在年幼時(shí)互相攀比,以至成年時(shí)兄弟失和,家無(wú)寧日。”培根認(rèn)為,孩子的可塑性最大,家長(zhǎng)宜及時(shí)為他們確定將來(lái)從事的職業(yè)并加以培訓(xùn)。也不可過(guò)分遷就兒女的心愿,以為他們會(huì)為早年的愛(ài)好而奮斗終生。如果子女有強(qiáng)烈的愛(ài)好和超人的天賦,則不妨順其自然。培根還說(shuō)“子女是父母的辛勞苦中帶甜,也給他們的不幸雪上加霜。子女加重了父母對(duì)生活的憂慮,卻也減輕了父母對(duì)死亡的恐懼?!敝挥昧藘删湓捑桶迅改概c兒女的關(guān)系說(shuō)得那么透竊,難怪雪萊評(píng)價(jià)他,“培根的文字是一種優(yōu)美而莊嚴(yán)的韻律,給感情一動(dòng)人的美感,他的論敘中有超人的智慧和哲學(xué),給理智以深刻的啟迪”。

在我們學(xué)生階段的青少年,就象是一頁(yè)樹(shù)苗,總希望能夠得到春雨一般的滋潤(rùn),早晨的'太陽(yáng)一樣給我們的溫暖。當(dāng)然對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)必須有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的思想準(zhǔn)備。

弗蘭西·培根(1561—1626),是英國(guó)杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家,伯特蘭·羅素說(shuō)他是近代歸納法的創(chuàng)始人,《培根隨筆集》是他的代表作,也是西方名著中的經(jīng)典著作。

《培根隨筆集》讀書(shū)筆記【篇2】

不久前,我從爸爸的書(shū)柜中抽出了那本陳舊的《培根隨筆》,淡淡泛黃的扉頁(yè)上有力的“此書(shū)可用一生去讀”幾個(gè)字讓我不禁去翻閱。讀完之后頓覺(jué)收益非淺。它是培根一生的經(jīng)驗(yàn)匯總,雖篇幅不大,但內(nèi)涵豐富,稱得上是一部人生百科全書(shū)。書(shū)中談及科學(xué)、政治、藝術(shù)等各個(gè)方面,不僅文筆優(yōu)美、談吐睿智而且論述精辟。用其敏銳的洞察力把復(fù)雜的人生問(wèn)題用散文的體裁寫出來(lái),一下讓原本枯燥無(wú)味的人生理論變得栩栩如生起來(lái),而且寫得是如此生動(dòng)有趣,這確是讓我的精神為之一振。

在《培根隨筆》這本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,短短的一小篇就可以讓人受益匪淺,其中的許多文章,都閃現(xiàn)著作者思想與智慧的光芒,能給人們精神上的滋養(yǎng)。且文章中的名言佳句層出不窮,足已永為垂范,這些閃光的句子,使人們能深深感受到愉悅和溫暖。

在眾多隨筆中,我最喜愛(ài)的一篇是《論美》。這篇文章是在“美”這個(gè)問(wèn)題上談?wù)撟约旱挠^點(diǎn),分析了人的外在美和內(nèi)在美,勉勵(lì)人們致力于內(nèi)在美的追求,把美的形象與美德結(jié)

合起來(lái)。本文筆墨不多,但卻十分精彩,語(yǔ)言透徹且優(yōu)美,運(yùn)用了排比和比喻等修辭手法,可以說(shuō)是在培根隨筆中頗具代表性的文章。

讀完后,我認(rèn)為英國(guó)文學(xué)史家魯賓斯坦的一段評(píng)論可以說(shuō)明我對(duì)此書(shū)的感覺(jué):“培根是寫作隨筆的高手,文章不受個(gè)人感情支配,具有公正超脫的格調(diào)。他與讀者的思想建立直接聯(lián)系超過(guò)了他以前的十五代人。他的思想從來(lái)都不是抽象的,而永遠(yuǎn)是具體的活的東西。他的隨筆,篇篇言簡(jiǎn)意賅,富于變化,每次捧讀,都使人不由自主地被吸引。文章中充滿靈感的常理,迄今仍然是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的現(xiàn)代人實(shí)用智慧的豐碑之一,理解了他可以用來(lái)改造世界?!?/p>

《培根隨筆集》讀書(shū)筆記【篇3】

《培根隨筆》里不僅僅是一篇篇論文,還是人類智慧的結(jié)晶、人類文學(xué)的寶庫(kù),里面裝滿了無(wú)窮的真理。其中,令我印象最深的是《論友誼》和《論時(shí)機(jī)》。

培根說(shuō)過(guò):“把快樂(lè)告訴朋友,快樂(lè)就會(huì)加倍。把憂傷告訴朋友,憂傷就會(huì)減半。”但是,人生中,有多少友誼是真誠(chéng)的呢?正像《論時(shí)機(jī)》一樣,要把握一切好的機(jī)遇,才能成功。否則,只能到頭來(lái)感概機(jī)遇的流逝。所以,如果我們不懂得抓住友誼的機(jī)會(huì),友誼就會(huì)離我們而去。

想著想著,我突然想到了我自我。是啊,友誼的機(jī)會(huì)必須要抓住!但是我呢?每次都會(huì)為了一點(diǎn)小事和朋友們吵架!跟友誼比起來(lái),那些小事又算得了什么呢?以前,還沒(méi)有小學(xué)畢業(yè)時(shí),我恨不得早點(diǎn)畢業(yè)。而此刻,心中卻有點(diǎn)淡淡的傷感。心中總會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕快樂(lè)的情形。我開(kāi)始后悔,開(kāi)始害怕了,后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有抓住友誼,害怕再也見(jiàn)不到同學(xué)們!但是,后悔和害怕又有什么用呢?誰(shuí)叫我那時(shí)沒(méi)有好好珍惜友誼呢?

我必須要好好的抓住友誼的機(jī)會(huì)!不再讓友誼離我而去!

必須要好好抓住友誼的機(jī)會(huì)!否則,友誼將會(huì)一次次離你而去……

紅日讀書(shū)筆記合集


讀書(shū)可以讓我們沉浸在另一個(gè)世界,經(jīng)歷不同的人生,作品這本書(shū)用最深刻的故事來(lái)教育人們。您對(duì)于寫作品讀后感有哪些感想呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意搜集并整理了紅日讀書(shū)筆記。

紅日讀書(shū)筆記【篇1】

紅日祂取材與解放軍戰(zhàn)爭(zhēng)初期,陳毅,指揮的華東野戰(zhàn)軍在山東戰(zhàn)場(chǎng)粉碎做人重點(diǎn)進(jìn)攻的歷史事實(shí),以我軍軍長(zhǎng)沈振率領(lǐng)的一支英雄部隊(duì)為主線,從1946年第二次漣水戰(zhàn)役我軍失利,最后監(jiān)國(guó)黨王牌軍七十四師展開(kāi)了一副波瀾壯闊的畫卷,通過(guò)半年多的山東戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的變化,高屋建設(shè)地對(duì)解放軍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我軍與國(guó)民黨的漣水,三次戰(zhàn)役做了藝術(shù)的描繪,真實(shí)地體現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)爭(zhēng)初期由弱強(qiáng),由戰(zhàn)略進(jìn)攻的歷史轉(zhuǎn)折,從全新和比較現(xiàn)代的角度來(lái)講述那茖“孟良鬼神號(hào)”七十四師無(wú)處盾的解放軍史尙的轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)。

解放軍戰(zhàn)爭(zhēng)初期,國(guó)名黨軍隊(duì)和解放軍相比既侑裝備數(shù)量的優(yōu)勢(shì)又侑美國(guó)的支持,且國(guó)民黨指揮官的學(xué)歷集中偏于解放軍,為什么卻遭了如此迅速和徹底的失敗?先抗張林甫失敗的原因,我認(rèn)為國(guó)民黨將軍張靈甫及號(hào)稱天下無(wú)敵七十四師的滅亡的主要師四原因,首先師冒天下之大不提幫助蔣介石打內(nèi)戰(zhàn),站在人民立場(chǎng),這是必然的原因,第二其軍事尙的冒進(jìn),使之成為共產(chǎn)黨員人民解放軍很重視的,下決心不惜一切代價(jià)要?dú)灉缰匾繕?biāo),這使導(dǎo)火線,第三,國(guó)民黨腐敗,軍隊(duì)里孤系林立,名自保存實(shí)力,打自己的小算盤,無(wú)法做統(tǒng)一的調(diào)度和指揮,這是關(guān)鍵原因。第四,張靈甫及七十四師平時(shí)仗蔣介石御林軍王牌中的王牌,等罪了其祂的友軍領(lǐng)導(dǎo)致使其關(guān)鍵時(shí)期被人落進(jìn)下石,這是重要原因,因?yàn)橐詫狞c(diǎn)主要原因和種種其祂因素導(dǎo)致了這位國(guó)民黨頗侑能力的干將和王牌七十四師的全軍覆沒(méi),張靈甫和七十四師不是被祂解放軍困在這孤軍,更像師被國(guó)民ZF的孤單,正是這種絕望的使張靈甫走了窮途末路,不得一死來(lái)報(bào)得蔣介石器重之恩,從這茖角度來(lái)看可以把祂列為杯劇英雄的行列了。

再蒜放軍國(guó)民黨對(duì)遭迅速和徹底的失敗,以尙因素也是起決定性作用的,再者老蔣的部隊(duì)沒(méi)侑政工干部這一點(diǎn)祂需要像毛澤東學(xué)習(xí)打仗是打仗政治思想必須得抓尙去,國(guó)名黨的效國(guó)的口號(hào),祂們內(nèi)心沒(méi)侑驅(qū)動(dòng)力,臨尙戰(zhàn)場(chǎng)了,或似大洋或似高工。

總之紅日是一部現(xiàn)實(shí)主義的成功之作。

讀了這篇,讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。

紅日讀書(shū)筆記【篇2】

從1949到、從19世紀(jì)跨入21世紀(jì),60個(gè)春秋冬夏、60載歲月如歌;從騾馬化到摩托化,再到機(jī)械化,直至今日的信息化,新中國(guó)成立60年,中華人民共和國(guó)強(qiáng)軍步伐走得堅(jiān)定有力。

此時(shí),我們即將迎來(lái)祖**親60周歲生日。萬(wàn)眾矚目、舉國(guó)同慶,踏著紅色的足跡、在爸爸的帶領(lǐng)下,我看了《我的兄弟叫順溜》、《潛伏》等一系列“紅色”電視劇。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、革命人的大無(wú)畏、新中國(guó)成立之初的艱難、偉大領(lǐng)袖的從容睿智,無(wú)一不讓我為之震撼,撼于那對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著和排除萬(wàn)難不畏犧牲的無(wú)私奉獻(xiàn)精神……

近日,在分公司領(lǐng)導(dǎo)的介紹下,讀了吳強(qiáng)先生所著的《紅日》。這是一部現(xiàn)實(shí)主義的成功之作,堪稱新中國(guó)軍事文學(xué)創(chuàng)作歷史上的一座重要的里程碑。它以1947年山東戰(zhàn)場(chǎng)的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫的戰(zhàn)役作為中心,講述了共產(chǎn)黨華東野戰(zhàn)軍與的王牌軍74師之間展開(kāi)的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。

作者一開(kāi)始就把解放軍放在“置之死地而后生”的絕境之中,通過(guò)這被動(dòng)局面,既形象地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)山東戰(zhàn)場(chǎng)上力量的強(qiáng)弱懸殊,又為解放軍的最終勝利造成強(qiáng)烈對(duì)比,以說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的來(lái)之不易。文中,以萊蕪大捷的勝利作為過(guò)渡,通過(guò)集中描寫孟良崮戰(zhàn)役殲滅“王牌軍”74師始文章打到高潮,三次戰(zhàn)役有主有次,卻又渾然一體。

映像最深的是1947年4月,張靈甫以所率領(lǐng)的74師王牌軍作為核心和中堅(jiān),再一次向沂蒙山區(qū)的華東野戰(zhàn)軍大舉進(jìn)攻。華東野戰(zhàn)軍把這股敵人逼進(jìn)沂蒙山區(qū)的孟良崮一帶全面包圍了敵人。沈丁部隊(duì)配合兄弟部隊(duì)圍殲在孟良崮一帶的74師。的外圍后援部隊(duì),冒死向解放軍阻擊部隊(duì)沖擊,企圖救出陷于絕境的74師,都被華東野戰(zhàn)軍打退。經(jīng)過(guò)三天三夜激烈的戰(zhàn)斗,華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們,攻上了孟良崮高峰,把躲藏在山洞里的七十四師師長(zhǎng)張靈甫和他的殘兵敗卒,統(tǒng)統(tǒng)殲滅。華東野戰(zhàn)軍經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的艱難曲折,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的犧牲,終于取得了最后的勝利。

看著看著,我仿佛看到戰(zhàn)火紛飛的年代、在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,中華大地上有多少優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè),為了國(guó)家的和平統(tǒng)一,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,在茫茫黑夜追求馬列主義真理,高擎起革命的火把。在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他們出生入死視死如歸。是他們?yōu)榱诵轮袊?guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。烈士們雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他們臨危不懼、寧死不屈的崇高氣節(jié),關(guān)鍵時(shí)刻舍身為民的優(yōu)秀品質(zhì),生命不息,奮斗不止的精神卻永垂不朽。我們生活在今天幸福的時(shí)代,我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來(lái)的,我們應(yīng)該好好珍惜。一定要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)明天建設(shè)的更好做出貢獻(xiàn)。

紅日讀書(shū)筆記【篇3】

讀《紅日》,敬先烈,奮力學(xué)習(xí)。

近日,我又讀了吳強(qiáng)寫的《紅日》?!都t日》是一部以解放戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),主要講了1946年冬天,蔣介石軍隊(duì)大規(guī)模進(jìn)攻華東解放區(qū)。人民解放軍沈振新軍長(zhǎng)與蔣介石王牌部隊(duì)整編74師在蘇北漣水城發(fā)生了激烈的交戰(zhàn),為保存實(shí)力,我軍主動(dòng)北撤。但敵軍非常猖狂,又聯(lián)合83師,組成20萬(wàn)人的部隊(duì)進(jìn)犯山東沂蒙山區(qū),妄圖將我軍主力擊潰。但我軍戰(zhàn)士士氣高漲,作戰(zhàn)頑強(qiáng),在47年冬爆發(fā)的萊蕪戰(zhàn)役重創(chuàng)了敵74師。但在戰(zhàn)斗中,連長(zhǎng)石東根一時(shí)大意,中了敵人假投降的奸計(jì),使部隊(duì)受到了不必的損失,戰(zhàn)斗結(jié)束后,他又陶醉于勝利,驕傲自滿。軍長(zhǎng)沈振新對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育,使他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并積極改正。在隨后的孟良崮戰(zhàn)役中,他有勇有謀,攻進(jìn)敵人的指揮所,并擊斃敵師長(zhǎng)張靈甫,全殲了74師,取得了最后的勝利。而新編的電視劇卻有些牽強(qiáng),加了許多情節(jié),扭曲了原著作者的本意。所以,我認(rèn)為讀原著才能真正品味本書(shū)的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的思想,才能真正體會(huì)先烈們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活而前赴后繼、不懼犧牲?,F(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好,更應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí),對(duì)得起沒(méi)能看到今天美好生活的先輩們。

暑假里我去圖書(shū)館借了一本描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)“紅日”。我費(fèi)勁地把整篇小說(shuō)看完了,我覺(jué)得這是一部反映華東野戰(zhàn)軍為解放全中國(guó)痛殲敵軍的好書(shū)。

在雙方激烈的戰(zhàn)斗中,我軍戰(zhàn)士不怕?tīng)奚?,英勇奮戰(zhàn),高喊“沖上孟良崗,活捉張靈甫”頑強(qiáng)殺敵,朝著敵人的陣地發(fā)起一輪又一輪的進(jìn)攻。當(dāng)?shù)氐睦习傩找裁爸kU(xiǎn),頂著槍林彈雨搶救傷員。真是全民皆兵,共同殺敵啊。

看完“紅日”我覺(jué)得無(wú)數(shù)革命先輩為了建立新中國(guó),為了下一代的幸福英勇戰(zhàn)斗,有的甚至還獻(xiàn)出了寶貴的生命。沒(méi)有他們的流血犧牲,就沒(méi)有我們現(xiàn)在美好的家園。我們要永遠(yuǎn)記住他們,時(shí)刻以他們那種崇高的思想境界為榜樣,學(xué)好文化知識(shí),建設(shè),保衛(wèi)好來(lái)之不易的大好河山。

今天,我讀了《紅日》這本書(shū)。這本書(shū)是由華東野戰(zhàn)軍第六縱隊(duì)第十兵團(tuán)政治部宣教部部長(zhǎng)——吳強(qiáng)爺爺寫的。1947年蔣介石撕毀和平協(xié)議,對(duì)解放區(qū)發(fā)動(dòng)全面進(jìn)攻,華東野戰(zhàn)軍在蘇北和山東解放區(qū)與國(guó)民黨74師展開(kāi)一場(chǎng)殊死搏殺,在山東根據(jù)地人民群眾的支援下,終于攻下了孟良崮,消滅了74師。

1946年底國(guó)民黨在各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上連吃敗仗,途窮計(jì)拙。1947年4月,張靈甫又以所率領(lǐng)的74師王牌軍作為核心和中堅(jiān),再一次向沂蒙山區(qū)的華東野戰(zhàn)軍大舉進(jìn)攻。經(jīng)過(guò)三天三夜激烈的戰(zhàn)斗,華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們,攻上了孟良崮高峰,把躲藏在山洞里的七十四師師長(zhǎng)張靈甫和他的殘兵敗卒,統(tǒng)統(tǒng)殲滅。

這本書(shū)看著看著,我仿佛看到戰(zhàn)火紛飛的年代、在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,中華大地上有多少優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè),為了國(guó)家的和平統(tǒng)一,不惜拋頭顱,灑熱血。在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他們出生入死視死如歸,是他們?yōu)榱诵轮袊?guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來(lái)的,我們應(yīng)該好好珍惜。

紅日讀書(shū)筆記【篇4】

凜烈的冬天,猛烈的風(fēng)雪壓得我直不起腰,我拖著沉重的腳步向著前方邁去,那烏黑的云朵遮住了驕陽(yáng),我的希望也被陰霾覆蓋......

我望了望窗外閃爍的燈光,今晚又失眠了,回想起老師在出征前對(duì)我寄予的厚望,我心中又增添悲涼,我不知道如何去面對(duì)那張和善的臉......

葉上的知了今天也退了下去,我們聽(tīng)著轟隆隆的雷聲,與試卷展開(kāi)了一場(chǎng)拉力賽,我聽(tīng)著狂風(fēng)拍打窗戶的聲音,心中充滿了失望,那傾盆的大雨猶如澆在我的心弦上,澆滅了那炙熱的驕陽(yáng)。

“本次考試已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們有序離開(kāi)......”我邁著顫抖的雙腿,回到了班級(jí),同學(xué)們各自聚在一起對(duì)答案,有人歡喜有人愁,很快就出現(xiàn)一批欣喜的面龐,我多么希望上帝能讓我加入到他們。原本在考前的信心已被狂風(fēng)吹滅。我為了考試明明準(zhǔn)備了很久......可為什么還是被打倒了。出了班,淅淅瀝瀝的小雨打在我身上,我開(kāi)始責(zé)怪自己“為什么你不再多努努力啊?你明明已經(jīng)快成功了......”我像一個(gè)丟了魂的前行者,照亮道路的驕陽(yáng)已經(jīng)熄滅,只剩無(wú)邊的黑暗,帶著一個(gè)軀殼前行。我在雨中緩緩前行,心中的驕陽(yáng)已經(jīng)被陰霾遮去,面對(duì)寒冷與黑暗......

突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野里,我下意識(shí)叫了聲老師好,老師將打著的傘遞給我,“趕緊打把傘,小心感冒了?!崩蠋煼鲋一丶?,我難掩內(nèi)心的悲傷,大聲哭訴著“我考試已經(jīng)失敗了,我心中的驕陽(yáng)已經(jīng)熄滅,我已經(jīng)沒(méi)有方向了......”老師耐心地傾聽(tīng)著“失敗一次而已嘛,記得你當(dāng)初在校門口發(fā)下的豪言壯語(yǔ),立下的海誓山盟嗎?”“成為驕陽(yáng)照亮他人啊?!崩蠋煖\淺笑了“是呀,成為驕陽(yáng)照亮別人,自己怎么能被打倒呢?驕陽(yáng)是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的,哪怕被陰霾遮去,也會(huì)用盡全力驅(qū)散陰霾......”

一瞬間,我的眼淚奪眶而出。是啊。我永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)光,哪怕風(fēng)雪再大,也吹不滅我心中升起的閃耀的驕陽(yáng)......

紅日讀書(shū)筆記【篇5】

《紅日》這部小說(shuō)以1947年山東戰(zhàn)場(chǎng)的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫的戰(zhàn)役作為中心,講述了共產(chǎn)黨華東野戰(zhàn)軍與國(guó)民黨的王牌軍74師之間展開(kāi)的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。本書(shū)猶如一幅氣壯山河的化,又像一首氣勢(shì)磅礴的歌。吳強(qiáng)老先生把人物寫得正直,把一幅幅畫呈現(xiàn)在我們面前,我仿佛看到戰(zhàn)火紛飛的年代、在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,中華大地上有多少優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè),為了國(guó)家的平安幸福而光榮犧牲,他們總是赴湯蹈火的與敵人搏斗,用他們寶貴的青春和熱血,保衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)和平靜的生活。他們多次勇敢的舉起了他們保衛(wèi)的五星紅旗。雖然烈士們雖然離我們遠(yuǎn)去了,奮斗不止的精神卻永垂不朽,一代一代的傳送下去。我們今天幸福的時(shí)代,我們的幸福生活是烈士們用生命和搏斗的精神換來(lái)的,我們應(yīng)該為他們感到驕傲!

有一句最有氣勢(shì)的話,在我的心里刻下了,這是沈振新說(shuō)對(duì)敵方一團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)的:我們要你們把喝下去的血,連你們自己的血,從肚子里全部吐出來(lái)!這句話是那么的激昂,那么的熱血沸騰。我感激打敗了強(qiáng)敵的那些革命人民、人民展示的勇敢的、高尚的、忠誠(chéng)于黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的英雄。想軍長(zhǎng)沈振新、副軍長(zhǎng)梁波、參謀長(zhǎng)朱斌、戰(zhàn)士王茂生、班長(zhǎng)秦守本他們?yōu)榱斯と穗A級(jí)和廣大人民,創(chuàng)造了輝煌的勝利,建立了豐功偉績(jī)。他們?cè)谏罾锔袆?dòng)過(guò)我,他們總是向別人多一點(diǎn),想自己少一點(diǎn)。就如梁波同志教導(dǎo)戰(zhàn)士們:我自己少賺或者不賺有什么不好?有時(shí)候,為了別人賺錢,自己還得干賠錢。在家庭里,要照顧兄弟姐妹!

作者把張靈鋪的驕縱、冷酷、奢侈、虛偽和狡詐有手中的筆寫了出來(lái)。他率領(lǐng)七十四師直下淮南、淮北,兩次進(jìn)攻連水城,在萊蕪戰(zhàn)役里李先洲當(dāng)了俘虜和李先洲的五萬(wàn)多人馬被殲滅的悲慘教訓(xùn)是我最喜歡的段落,我似乎看到了沈振新一團(tuán)得到勝利的喜悅。在書(shū)的封面有一幅汪觀清畫的畫。畫上有兩個(gè)軍首長(zhǎng)站在山頭,望向遠(yuǎn)方,血多指揮員們,紅旗排、紅旗一班的英雄戰(zhàn)士們,屹立在巍峨的山上。長(zhǎng)大著他們鷹一樣的光亮炯炯的眼睛,俯瞰著群山四野,構(gòu)成了一個(gè)偉大的、崇高的、集體英雄形象!

歷史上的張靈甫,據(jù)我所知并不是這樣的。在我了解中,張靈甫是一個(gè)大英雄,是為抗日拼死護(hù)衛(wèi)祖國(guó)的優(yōu)秀中國(guó)軍人,是值得我們永遠(yuǎn)的記住和懷念的。不過(guò)錯(cuò)就在張靈甫是國(guó)民黨軍官,在錯(cuò)誤的指揮下,走上了人民的對(duì)立面,這真是十分值得我去惋惜的。張靈甫在抗戰(zhàn)期間,蔣介石以其作戰(zhàn)有功,一再擢升,幾乎年年晉級(jí)受獎(jiǎng),由團(tuán)長(zhǎng)而旅長(zhǎng)、副師長(zhǎng)、師長(zhǎng)、副軍長(zhǎng)、軍長(zhǎng)。常德之役,被蔣介石譽(yù)為模范軍人。湘西會(huì)戰(zhàn),獲得美國(guó)金質(zhì)自由獎(jiǎng)?wù)?。在?guó)民黨朝野,張靈甫也被視為常勝將軍。在一次戰(zhàn)斗中,右腿中炮彈負(fù)重傷。匆匆包扎傷口后他再度投入戰(zhàn)斗。在不久的會(huì)戰(zhàn)中,腿部再度被炸斷。蔣介石派飛機(jī)將他送往香港,請(qǐng)英國(guó)著名外科專家克雷斯特爾為他診治。手術(shù)后不久,張靈甫在報(bào)上看到有戰(zhàn)時(shí)軍人不宜出國(guó)養(yǎng)病的新規(guī)定,不顧英國(guó)醫(yī)生再治療一月可以痊愈的勸阻,說(shuō)軍命不可違,軍人死不足惜,何惜一足,傷未愈提前歸隊(duì),將軍從此留下殘疾,走起路一跛一拐,人送外號(hào)跛腿將軍。

紅日讀書(shū)筆記【篇6】

今天我讀了一篇叫《紅日》的書(shū),這一本書(shū)深深地感動(dòng)了我弱小的心靈,故事的大意是:1946年冬天,國(guó)民黨發(fā)動(dòng)的內(nèi)戰(zhàn)處于最激烈的階段,蔣介石軍隊(duì)大規(guī)模進(jìn)攻華東解放區(qū).人民解放軍沈振新軍與蔣軍王牌部隊(duì)整編74師在蘇北漣水城發(fā)生了激烈的交戰(zhàn).為保存實(shí)力,我軍主動(dòng)北撤.但敵軍非常猖狂,又聯(lián)合83師,組成20萬(wàn)人的部隊(duì)進(jìn)犯山東沂蒙山區(qū),妄圖將我軍主力擊潰.但我軍戰(zhàn)士士氣鼓舞、驍勇頑強(qiáng),在47年冬爆發(fā)的萊蕪戰(zhàn)役中重創(chuàng)了74師,大敗敵軍,取得了最后勝利.

在這里讓我看好的是立了大功的石東根.雖然在戰(zhàn)斗中,連長(zhǎng)石東根一時(shí)大意,中了敵人假投降的奸計(jì),使部隊(duì)受到了不必要的損失,而且戰(zhàn)斗結(jié)束后,他又陶醉于勝利,驕傲自滿.但是軍長(zhǎng)沈振新對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育,使他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并積極改正.在隨后的孟良崮戰(zhàn)役中,他有勇有謀,帶領(lǐng)戰(zhàn)士搭出人梯,登上了懸崖峭壁,搗毀了敵軍指揮所,并擊斃敵軍師長(zhǎng),全殲74師,才讓這真支隊(duì)伍取得了勝利.

他雖然原來(lái)是一個(gè)很壞的人,但是因?yàn)楸緛?lái)就是心地善良的他接受了批評(píng)與教訓(xùn),改邪為正,為國(guó)家立了功取得了最后的勝利.想想我自己,錯(cuò)了也不承認(rèn)不知錯(cuò)就改――真是慚愧!

錯(cuò)了是人之常情,沒(méi)有什么大不了、要勇于承認(rèn)、勇于改過(guò)才能在最后取得勝利.我從《紅日》這本書(shū)中學(xué)到了這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理2

在我們家的西北方向,有一座高山,打開(kāi)廚房的窗戶,就可以看到。那座山就是我們冷江有名的紅嶺了。

紅嶺,又被稱為“紅公園”。它以前是一座荒山,后來(lái),人們?cè)诨纳椒N樹(shù)、種草。又在山頂修建了一座閣,紅閣。紅閣十分美麗、壯觀。

天,黃澄澄的迎花開(kāi)了,像一顆顆小扣子。各種各樣的花竟相開(kāi)放。當(dāng)桃花、梨花等花朵都開(kāi)放的時(shí)候,紅嶺就構(gòu)了一幅幅美麗的圖畫。樹(shù)木也紛紛出嫩芽,長(zhǎng)出翠綠的葉子。小草從大地的懷抱中鉆出來(lái),給天增添了更多生機(jī)。小朋友們都在山頂放風(fēng)箏,他們都玩得可開(kāi)心了。

夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把紅嶺封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來(lái),給紅嶺披了一層輕紗。太出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢,照射在草地。草地開(kāi)滿了五顏六的花,紅的、黃的、白的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。

秋天,樹(shù)木的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了,一陣風(fēng)吹來(lái),落葉在空中飛舞,真像一只只美麗的蝴蝶。這時(shí)候,菊花盛開(kāi)了,有黃的、白的和粉的,漫山遍,好像一大塊花布。我就會(huì)和爺爺去山采菊花,回家泡菊花茶喝。松鼠也沒(méi)閑著,忙著尋找過(guò)冬的松果食物。

冬天,雪花在空中飛舞,樹(shù)積滿了白雪,像一棵棵圣誕樹(shù)。松鼠靠秋天收在樹(shù)里的松果食物過(guò)子,有時(shí)候還到枝散散步,看看天是不是快要來(lái)到了。

相關(guān)推薦

  • 《保衛(wèi)延安》讀書(shū)筆記模板 古語(yǔ)有云:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。人類的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,閱讀相關(guān)作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來(lái)。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《保衛(wèi)延安》讀書(shū)筆記》,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
    2023-01-20 閱讀全文
  • 有關(guān)保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記集錦 眾人皆知,作為一名杰出的教學(xué)工作者,我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來(lái),而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢?以下是小編為大家整理的“有關(guān)保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記集錦 ”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友?!侗Pl(wèi)延安》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著,這部長(zhǎng)篇小...
    2023-03-21 閱讀全文
  • 有關(guān)保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記系列 相信您閱讀完作者寫的作品以后,一定有許多想法。?讀后感是表達(dá)自己對(duì)書(shū)籍中思想和精神內(nèi)涵的感悟和理解,幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記”或許能夠拓展您的思考,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
    2023-05-16 閱讀全文
  • 有關(guān)保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記模板 書(shū)籍是學(xué)到很多未知東西的訣竅,閱讀這作品,我們的內(nèi)心也仿佛被深深撼動(dòng)。寫觀后感是梳理自己的思路,可以向給潛在讀者一些參考,怎么樣寫出一篇可以體現(xiàn)自己心境的作品呢?基于您的需要,我們整理了保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
    2023-02-22 閱讀全文
  • 保衛(wèi)延安讀書(shū)心得合集 在一些事中也許會(huì)忽然出現(xiàn)一些感觸,此時(shí)我們可以選擇動(dòng)筆寫一篇細(xì)致的心得體會(huì)。心得體會(huì)不必和別人的趨同,要體現(xiàn)自己的見(jiàn)解。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精選整理的“保衛(wèi)延安讀書(shū)心得”內(nèi)容,熱烈歡迎你參考這些資料愿你在工作和學(xué)習(xí)中走向更高的峰巔!...
    2023-08-07 閱讀全文

古語(yǔ)有云:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。人類的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,閱讀相關(guān)作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來(lái)。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《保衛(wèi)延安》讀書(shū)筆記》,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

2023-01-20 閱讀全文

眾人皆知,作為一名杰出的教學(xué)工作者,我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來(lái),而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢?以下是小編為大家整理的“有關(guān)保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記集錦 ”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友?!侗Pl(wèi)延安》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著,這部長(zhǎng)篇小...

2023-03-21 閱讀全文

相信您閱讀完作者寫的作品以后,一定有許多想法。?讀后感是表達(dá)自己對(duì)書(shū)籍中思想和精神內(nèi)涵的感悟和理解,幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記”或許能夠拓展您的思考,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...

2023-05-16 閱讀全文

書(shū)籍是學(xué)到很多未知東西的訣竅,閱讀這作品,我們的內(nèi)心也仿佛被深深撼動(dòng)。寫觀后感是梳理自己的思路,可以向給潛在讀者一些參考,怎么樣寫出一篇可以體現(xiàn)自己心境的作品呢?基于您的需要,我們整理了保衛(wèi)延安讀書(shū)筆記,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...

2023-02-22 閱讀全文

在一些事中也許會(huì)忽然出現(xiàn)一些感觸,此時(shí)我們可以選擇動(dòng)筆寫一篇細(xì)致的心得體會(huì)。心得體會(huì)不必和別人的趨同,要體現(xiàn)自己的見(jiàn)解。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精選整理的“保衛(wèi)延安讀書(shū)心得”內(nèi)容,熱烈歡迎你參考這些資料愿你在工作和學(xué)習(xí)中走向更高的峰巔!...

2023-08-07 閱讀全文