我的一本讀后感

我的一本讀后感熱門。

小編專門為你搜羅整理了與“我的一本讀后感”相關(guān)的各種資料，認(rèn)真讀完作者寫的作品，我們的思維也隨著劇情一直在躍動。是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了，作品的讀后感應(yīng)該怎樣去構(gòu)思呢？希望本文能夠幫助到大家！

我的一本讀后感【篇1】

要說我最喜歡的一本書，那非沈石溪的動物小說莫屬啦！在他寫的眾多小說中，有一本我對他情有獨鐘，這本書就是《梅里山鷹》。我讀完這本書動物世界是沒有感情的這個理論完全被推翻了。

在《梅里山鷹》這篇小說里講述了：梅里母鷹金薔薇和自己的兩個孩子的傳奇故事。金薔薇的兩個孩子剛剛破殼而出，自己的父親在大霧天為了幫妻子與兩個孩子找食物，看見了一群狼崽，他為了去抓狼崽，而被狼母親咬斷了一跟鷹爪。他為了家人，帶著狼崽面對失血過多的危險，艱苦地把食物送回了家中，自己卻墜身于深崖。在殘暴的動物世界中優(yōu)勝劣汰是永遠(yuǎn)的定律。毫無疑問，在鷹的世界中弱肉強(qiáng)食才是王道。鷹哥哥鷹金追，憑借著自己比鷹弟弟鷹藍(lán)燦大兩天。經(jīng)常在金薔薇不在時，爆發(fā)著一場又一場血腥的生死對決。金薔薇為了平息戰(zhàn)爭，培育鷹藍(lán)燦的個子。在一次金薔薇外出捕食時，生與死的對決就此拉開序幕，鷹藍(lán)燦憑借著自己個體比哥哥大，就反過來啄，擠哥哥。母鷹金薔薇看到自己的孩子在手足相殘，心里痛不欲生，費盡心思，不斷改變這著對兄弟的原狀，不可思議地保留住了這兩只雛鷹。經(jīng)過長時間的不懈努力，打破了祖宗留下來的規(guī)矩只能留一只雛鷹長大。傳奇般地把藍(lán)燦和金追哺育成一對名副其實的兄弟鷹。讓他們能在天空中聯(lián)翼高飛。

《梅里山鷹》告訴我了動物世界中，金薔薇能在艱苦的環(huán)境中堅持地把兩只幼小的雛鷹，培育成了一只只能展翅高飛的雄鷹，她都堅持不懈地把培育成雄鷹，我們學(xué)習(xí)也須這樣，我們學(xué)習(xí)必須堅持不懈，遇到什么困難，我們都要想辦法解決。

《梅里山鷹》的精髓將永遠(yuǎn)流芳百世，一點一點地發(fā)揚光大！

我的一本讀后感【篇2】

讀了這篇課文，讓我深感慚愧。我想：史成漢可以在那艱苦的環(huán)境下也能開開心心地讀書。那時，他們沒有教科書。沒有學(xué)具只能苦中找樂，特別是在上課時他帶著兩只狗，這是一個多么溫馨，多么快樂的畫面呀！讓我忍不住握起手中的笨筆來贊美它，而現(xiàn)在的我們僅僅只是因為夏天太熱或冬天寒冷，就連聲抱怨讀書累，讀書難。對于我們來說，讀書是十分辛苦的，沒有快樂可言。記得有一次，早上起來，溫度急速下降，而那時的我就一直抱怨過不停。還有一種不想去上學(xué)的沖動，現(xiàn)在想起來還真是慚愧不已。

課文讓我感動最深的不僅僅只是他們苦中找樂的志趣，還有喬元貞因家窮沒錢供他讀書，后來竟一輩子挎著籃子在附近幾個村子里叫賣紙煙、花生、火柴等小東西。讀到這一點，我心狠狠的被觸動了。元貞，多么乖巧的孩子呀！他僅僅只靠史成漢送給的半本書卻考了第一名，而我們呢？現(xiàn)在國家實施九年義務(wù)教育，我們不用交學(xué)費就能高高興興的到學(xué)校讀書，但我們努力了嗎？想起自己，以前的努力根本不算什么，比起元貞，我就好似溫室里培育的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的侵蝕，困難的考驗。而元貞則像雨露下一顆蒸蒸日上，奮發(fā)圖強(qiáng)的向日葵，即使得不到陽關(guān)的照耀，但它努力去爭取，盡自己的最大能力了，不是嗎？

現(xiàn)在想想，以前一些大山里的孩子何嘗不是這樣呢？孩子們渴望讀書，但因家里貧無以致書以得。對于這些可愛的孩子來說，讀書邊是一種向往，一種追求。一份心底的呼喚！

努力吧！現(xiàn)代幸福的“花朵們”，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，為現(xiàn)在擁有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件而感到驕傲，我們應(yīng)竭盡所能，為我們，甚至為報效我們的祖國而努力吧！我想：這也許正是《我的第一本書》里元貞的那份呼喚，那份夢想，那份向往吧！

我的一本讀后感【篇3】

《草房子》這本書令我記憶深刻，它出自著名作家曹文軒之筆，我被她深深感動了。

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，飛翔的白鴿，這就是油麻地——一個美麗的地方。而在這里，生活著一群可愛的孩子，他們的心更美。

什么最美？桑桑的心最美。杜小康以前十分富裕，他曾有意無意的傷害過桑桑，讓桑桑成為大家眼中的膽小鬼、懦夫。可在杜小康家道中落，非常貧窮時，桑桑還是幫助了他。他賣掉自己心愛的白鴿，為杜小康提供了本錢，還當(dāng)了杜小康的第一位顧客。桑桑的心是美麗的，美在于她的不計前嫌，美在幫助別人的優(yōu)秀品格。

什么最美？杜小康的心最美。杜小康是富裕人家的孩子，一個意外讓他們家破產(chǎn)了。父親年紀(jì)大了，身體也不好，他只能挑起家庭的重?fù)?dān)，到學(xué)校門口擺攤賣東西，貼補(bǔ)家用。杜小康開始還很難為情，可后來他克服了心理障礙，熱情地吆喝起來。杜小康的心是美麗的，美在富有責(zé)任感，美在頑強(qiáng)不曲的精神。

什么最美？細(xì)馬的心最美。養(yǎng)父生病了，他就去挖柳樹須子給養(yǎng)父治病。在寒冷的冬天。細(xì)馬一次又一次的挖著柳樹下堅硬的泥土。盡管手破了，他還是堅持著。為了找到患病的母親，細(xì)馬一連找了五天。細(xì)馬的心是美麗的，美在他的堅持不懈，美在那可貴的孝心。

“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR。只有一個東西是永不衰老的那就是美。”這些美麗的心靈，我會永遠(yuǎn)記在心中。

我的一本讀后感【篇4】

記得那年生日，父母跟哥哥們都在一旁忙碌準(zhǔn)備我的生日，而我在一旁偷吃著蛋糕，忽然，一雙手觸碰我的肩膀，我回過頭發(fā)現(xiàn)，原來是住在我們家隔壁的黃奶奶。黃奶奶笑著對我說：“被我發(fā)現(xiàn)咯”我尷尬的笑了幾聲。

黃奶奶她待人友好，鄰居們都很喜歡她，只可惜她的兒女都因為工作而對她不理不睬，只知道給她一定的生活費，對她的生活一點都不關(guān)心，甚至連她摔跤受傷也沒來慰問一句。媽媽得知她的經(jīng)歷后，就常常對我們說，要經(jīng)常陪隔壁的奶奶講講話。因此我只要一有空就跑去她們家玩，相處久了自然就變得很熟，所以我的生日當(dāng)然不能缺少她的存在。

大家都在熱熱鬧鬧的討論以前的種種，而黃奶奶在一旁靜靜地聽著我們家的一切一切。媽媽察覺她有點不對勁就對我使眼色讓我過去陪她，我笑著看著她，她看了看我便在身旁拿出一本書。放在我手上，我拿著那厚厚的書問：“這是什么東西??？\'她微笑著說：“這是我們的秘密，希望你能好好珍惜它”那本書，我從未看過，只是一次大掃除當(dāng)中無意發(fā)現(xiàn)它的存在，我翻了2頁，就有N個字我看不懂。我想去問黃奶奶這本書大概講的是什么，但卻得知奶奶早在1個月前因病去世，我們家從此也沒有人再提“黃奶奶”這個人。

5年后，我再次翻開那本書。我終于知道這是什么書了，原來這是高爾基的——《母親》，我一頁接一頁看，直到看到最后一頁，我依稀還能看見奶奶當(dāng)年給我留下的《秘密》。

不要在乎金錢的多少。

而要在乎你付出了多少關(guān)心。

請好好的孝順你的父母。

因為他們是最關(guān)心你的人。

————我們的秘密n4507.cn

因為它的這句話，讓我重新理解生命的意義。

我的一本讀后感【篇5】

書是什么？書是人生的伴侶，是人類進(jìn)步的階梯。在我看來，書就像一個個跳動的音符，譜奏著優(yōu)美的樂章；書就像一把把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；書就像一盞盞明燈，指引我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。

《我的第一本日記》是一個兒童文學(xué)作家、兒童編輯、孩子的媽媽編寫的。她根據(jù)女兒的口述記錄下孩子們校園生活的點滴，內(nèi)容真是有趣，鮮活動人。在這本日記中，我跨出了記日記的第一步，也從閱讀中感受到了語言文字獨特的魅力。

有一篇日記的題目是《學(xué)騎自行車》。日記記錄的是小主人公在學(xué)騎自行車時，她的車子是四個轱轆的。后來，兩個小轱轆壞了，她必須學(xué)會用兩個轱轆騎車。意外的是，她一樣會騎，前提條件是在媽媽的幫扶下。漸漸地，她換了一輛接近成人式的自行車。她迫不及待地爬上車子，一邊騎一邊摔。即使疼了，她還是毅然決然地爬上車，歪歪扭扭的在道路上艱難的前行。功夫不負(fù)有心人，在跌跌撞撞中她最終學(xué)會了騎自行車。

在這篇日記中，我深刻體會到她那遇到困難不認(rèn)輸?shù)木瘛Ｓ龅嚼щy要勇于面對，不能向命運低頭，樹立永遠(yuǎn)不服輸?shù)亩际蔷?，形成積極向上的樂觀的人生態(tài)度。在人的一生中會遇到各種各樣的困難，沒有任何人可以一帆風(fēng)順。一位哲人說過：一個人絕對不可以遇到困難時背過身試圖逃避。若是這樣做，只會使困難加倍；相反，如果面對它毫不退縮，困難也會迎刃而解。讓我們乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海吧！

我的一本讀后感【篇6】

高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我讀過許多中外名著，比如《三國演義》《西游記》等，也讀過其他內(nèi)容豐富、有趣的課外書，其中我最喜歡的是《男生賈里》這本書。

《男生賈里》是秦文君的名著，主要講述了男生賈里的故事。我非常喜歡賈里。賈里不是一個平平常常的人物，這個大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義，他周圍的小伙伴們一個個也都不同凡響，經(jīng)常會做出令人意想不到的舉動，干出令人刮目相看的事情。這本書中，我最喜歡的故事是“選舉風(fēng)波”“生日派對”“三劍客”“冒險的代價”。“三劍客”和“冒險的代價”讓我讀后笑得捧腹噴飯，“選舉風(fēng)波”和“生日派對”的內(nèi)涵相當(dāng)紛繁復(fù)雜，令我回味無窮。給我印象最深的是“三劍客”中男生賈里和他的好友魯智勝，想冒個險，做一回英雄。結(jié)果在冒險的過程中，真遇到了一個大盜，賈里被那個大盜的一把刀擊中了。讀了這本書，我充分地感受到了人生的苦澀和少年內(nèi)心特有的尷尬。

整本書中，作家秦文君把當(dāng)代中學(xué)生生活中的凡人小事寫得栩栩如生、引人入勝，讓我看到了豐富多彩的少年生活，感受到了書中人物有滋有味的成長歷程。希望大家有時間細(xì)細(xì)品讀《男生賈里》這本書，它一定不會讓你失望的！

我的一本讀后感【篇7】

這是一本讓我看了以后非常感動的書。這本書的名字叫《斑羚飛渡》，里面講了5個讓人喜歡的動人的故事，而故事每讀一遍的感覺和體會卻是不同的，每次讀完，都讓人流連忘返。故事有：紅奶羊、老鹿王哈克、老馬威尼和罪馬，其中，我最喜歡、最感人的故事是：斑羚飛渡。

斑羚飛渡主要講的內(nèi)容是：有一個狩獵隊在獵狗的幫助下把七八十只斑羚逼到了傷心崖上，傷心崖對動物們來說意味著死亡。為什么這么說呢？因為傷心崖前面是幾十丈深的絕壁，后面是一群咆哮的狗和幾十支會噴火的獵(qiang)槍，左右兩邊是深約好幾十米的流沙河，這樣的地理環(huán)境，讓他們無處可逃。所以，這群斑羚走到了傷心崖，就算走上了絕路！為了不讓斑羚們跳下懸崖，狩獵隊派了些人下去守著，負(fù)責(zé)打撈。這時候，他們看到了一個驚人的場面。只見斑羚們在頭羊的帶領(lǐng)下有條不紊地分成了兩隊，一隊是年輕的斑羚，另一隊是老得快不行了的斑羚，它們的羊角已經(jīng)參差不齊，額頭上已經(jīng)有了一道道很明顯的皺紋，羊腿的力量也已不如以前了，而且，它們顯得非常消瘦，似乎稍不留神就會倒在地上的感覺。只見一老一小退后了幾步，突然，同時跳躍，它們想跳到另一座山上！可是，兩座山之間隔了六、七米的距離，雖然它們是動物界跳遠(yuǎn)排名第一的動物，也還是跳不過去的！果然，年輕的那只跳到四米就開始往下降，就在同一時刻，老的那只剛好在最高點。奇跡發(fā)生了！只見年輕的斑羚踩著年老的往上一蹬，年輕的就又往上“飛”了上去，到達(dá)了那座山，而年老的斑羚卻掉下去了，就像燃料已燒盡了的火箭殘殼，自動脫離宇宙飛船，不，比火箭殘殼更慘，在年輕的斑羚的猛力踢蹬下，像只突然折斷了翅膀的小鳥，筆直地墜落下去！接著，另一對也像剛剛那一對一樣地飛躍過去，也是一樣的結(jié)果！它們有條不紊地進(jìn)行著，老的斑羚都情愿用生命來換取年輕斑羚的性命，它們是那么心甘情愿，那么善良！

我完全被它們感動了！它們的行為似乎在“說”：“只有我們，沒有我！”它們的行為完全“征服“了我。它們?yōu)槭裁葱母是樵福磕鞘且驗槔习吡缦霝樽约旱暮蟠鷦?chuàng)造一個逃命的機(jī)會，它們想讓后代過得更好，希望它們的兒女能夠保留自己寶貴的生命，繼續(xù)開辟新的生活場所，積極、樂觀地面對生活，不怕困難，勇往直前！它們是為兒女而犧牲的！它們是幸福的信使，和諧的天使！老斑羚們同樣”告訴“我們：在一個集體中，只有互相幫助，目標(biāo)一致，才能有集體的最后勝利。

我的一本讀后感【篇8】

在我們身邊中有許多書，請問你還記得你的第一本書嗎？也許，這篇文章能帶你回到當(dāng)時的情境……

文中的“我”有很多很多書，但卻每一本屬于自己的第一本書。每一本書有每一本書存在的價值，而文中“我”的父親會把他從書中得到的啟示化作自己的經(jīng)驗講訴給我聽，讓我明白書的意義。

《我的第一本書》顧名思義是第一本屬于自己的書，也許，在某些人眼里他的第一本書沒有任何意義。但我第一本書對我的意義是代表一個長輩的教導(dǎo)……

記得那年生日，父母跟哥哥們都在一旁忙碌準(zhǔn)備我的生日，而我在一旁偷吃著蛋糕，忽然，一雙手觸碰我的肩膀，我回過頭發(fā)現(xiàn)，原來是住在我們家隔壁的黃奶奶。黃奶奶笑著對我說：“被我發(fā)現(xiàn)咯”我尷尬的笑了幾聲。

黃奶奶她待人友好，鄰居們都很喜歡她，只可惜她的兒女都因為工作而對她不理不睬，只知道給她一定的生活費，對她的生活一點都不關(guān)心，甚至連她摔跤受傷也沒來慰問一句。媽媽得知她的經(jīng)歷后，就常常對我們說，要經(jīng)常陪隔壁的奶奶講講話。因此我只要一有空就跑去她們家玩，相處久了自然就變得很熟，所以我的生日當(dāng)然不能缺少她的存在。

大家都在熱熱鬧鬧的討論以前的種種，而黃奶奶在一旁靜靜地聽著我們家的一切一切。媽媽察覺她有點不對勁就對我使眼色讓我過去陪她，我笑著看著她，她看了看我便在身旁拿出一本書。放在我手上，我拿著那厚厚的書問：“這是什么東西??？\'她微笑著說：“這是我們的秘密，希望你能好好珍惜它”那本書，我從未看過，只是一次大掃除當(dāng)中無意發(fā)現(xiàn)它的存在，我翻了2頁，就有N個字我看不懂。我想去問黃奶奶這本書大概講的是什么，但卻得知奶奶早在1個月前因病去世，我們家從此也沒有人再提“黃奶奶”這個人。

5年后，我再次翻開那本書。我終于知道這是什么書了，原來這是高爾基的——《母親》，我一頁接一頁看，直到看到最后一頁，我依稀還能看見奶奶當(dāng)年給我留下的《秘密》。

不要在乎金錢的多少。

而要在乎你付出了多少關(guān)心。

請好好的孝順你的父母。

因為他們是最關(guān)心你的人。

————我們的秘密

因為它的這句話，讓我重新理解生命的意義。

我的一本讀后感【篇9】

今天我要給大家介紹一本書，名叫《我的第一本安全護(hù)照》。這本書是著名作家劉勁松寫的，這本書告訴我們大家在交通、家中、商嘗學(xué)校中的一些安全隱患，全書一共講述了十二個小故事：飛天笨俠、單車也瘋狂、溺水事件、火場逃生記、扶梯歷險、馬路殺手、奪命之繩、驚魂惡作劇、超級神射手、小淘氣乘車、危險的`朋友。

書中另我印象最深的是一段威威和小豆豆的對話：威威聽了哭笑不得，他故意拍拍胸脯說：“你不要嚇我！每次和你玩都有危險發(fā)生，下次你可不能再找一些奇奇怪怪的地方躲藏。像衣櫥、冰箱、陽臺上、廚房里等等，都是危險的地方，你都不可以躲的，知道了嗎？否則，我以后不再跟你玩躲貓貓了?！毙《苟冠s緊點頭：“好了！好了！我以后不躲那些地方就是了，再玩一次，再玩一次嘛！”威威一頭倒在沙發(fā)上：“好吧！誰叫我是你哥哥呢?！?/p>

也許你會問：為什么你會喜歡這段話呢？不就是很普通的一段話嗎？不就是個安全提示嗎？我會回答：不是的！因為我也是個喜歡躲貓貓的小朋友！這個故事正好告訴了我不能在衣櫥、冰箱、陽臺等等危險的地方躲藏。

通過這本書我知道了不可耍小聰明、不可不看紅綠燈過馬路、遇到火災(zāi)事故時逃離火場不要慌亂、不可在危險的地方躲貓貓。

編輯推薦

幾何原本讀后感熱門

在這篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)小編將為大家詳細(xì)解讀“幾何原本讀后感”這個話題，當(dāng)作者寫的作品讓我們心里有了一些心得之后。?讀書是一個與自己內(nèi)心對話，因此每個人產(chǎn)生的反應(yīng)可能不盡相同，你知道寫作品的讀后感需要注意哪些方面嗎？你一定能找到對自己有益的資訊！

幾何原本讀后感(篇1)

古希臘大數(shù)學(xué)家歐幾里德是與他的巨著——《幾何原本》一起名垂千古的。這本書是世界上最著名、最完整而且流傳最廣的數(shù)學(xué)著作，也是歐幾里德最有價值的一部著作。在《原本》里，歐幾里德系統(tǒng)地總結(jié)了古代勞動人民和學(xué)者們在實踐和思考中獲得的幾何知識，歐幾里德把人們公認(rèn)的一些事實列成定義和公理，以形式邏輯的方法，用這些定義和公理來研究各種幾何圖形的性質(zhì)，從而建立了一套從公理、定義出發(fā)，論證命題得到定理得幾何學(xué)論證方法，形成了一個嚴(yán)密的邏輯體系——幾何學(xué)。而這本書，也就成了歐式幾何的奠基之作。

兩千多年來，《幾何原本》一直是學(xué)習(xí)幾何的主要教材。哥白尼、伽利略、笛卡爾、牛頓等許多偉大的學(xué)者都曾學(xué)習(xí)過《幾何原本》，從中吸取了豐富的營養(yǎng)，從而作出了許多偉大的成就。

從歐幾里得發(fā)表《幾何原本》到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了兩千多年，盡管科學(xué)技術(shù)日新月異，由于歐氏幾何具有鮮明的直觀性和有著嚴(yán)密的邏輯演繹方法相結(jié)合的特點，在長期的實踐中表明，它巳成為培養(yǎng)、提高青少年邏輯思維能力的好教材。歷史上不知有多少科學(xué)家從學(xué)習(xí)幾何中得到益處，從而作出了偉大的貢獻(xiàn)。

少年時代的牛頓在劍橋大學(xué)附近的夜店里買了一本《幾何原本》，開始他認(rèn)為這本書的內(nèi)容沒有超出常識范圍，因而并沒有認(rèn)真地去讀它，而對笛卡兒的“坐標(biāo)幾何”很感興趣而專心攻讀。后來，牛頓于1664年4月在參加特列臺獎學(xué)金考試的時候遭到落選，當(dāng)時的考官巴羅博士對他說：“因為你的幾何基礎(chǔ)知識太貧乏，無論怎樣用功也是不行的?！边@席談話對牛頓的震動很大。于是，牛頓又重新把《幾何原本》從頭到尾地反復(fù)進(jìn)行了深入鉆研，為以后的科學(xué)工作打下了堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

但是，在人類認(rèn)識的長河中，無論怎樣高明的前輩和名家，都不可能把問題全部解決。由于歷史條件的限制，歐幾里得在《幾何原本》中提出幾何學(xué)的“根據(jù)”問題并沒有得到徹底的解決，他的理論體系并不是完美無缺的。比如，對直線的定義實際上是用一個未知的定義來解釋另一個未知的定義，這樣的定義不可能在邏輯推理中起什么作用。又如，歐幾里得在邏輯推理中使用了“連續(xù)”的概念，但是在《幾何原本》中從未提到過這個概念。

幾何原本讀后感(篇2)

讀《幾何原本》的作者歐幾里得能夠代表整個古希臘人民，那么我可以說，古希臘是古代文化中最燦爛的一支——因為古希臘的數(shù)學(xué)中，所包含的不僅僅是數(shù)學(xué)，還有著難得的邏輯，更有著耐人尋味的哲學(xué)。

《幾何原本》這本數(shù)學(xué)著作，以幾個顯而易見、眾所周知的定義、公設(shè)和公理，互相搭橋，展開了一系列的命題：由簡單到復(fù)雜，相輔而成。其邏輯的嚴(yán)密，不能不令我們佩服。

就我目前拜訪的幾個命題來看，歐幾里得證明關(guān)于線段“一樣長”的題，最常用、也是最基本的，便是畫圓：因為，一個圓的所有半徑都相等。一般的數(shù)學(xué)思想，都是很復(fù)雜的，這邊剛講一點，就又跑到那邊去了;

而《幾何原本》非常容易就被我接受，其原因大概就在于歐幾里得反復(fù)運用一種思想、使讀者不斷接受的緣故吧。

不過，我要著重講的，是他的哲學(xué)。

書中有這樣幾個命題：如，“等腰三角形的兩底角相等，將腰延長，與底邊形成的兩個補(bǔ)角亦相等”，再如，“如果在一個三角形里，有兩個角相等，那么也有兩條邊相等”。

這些命題，我在讀時，內(nèi)心一直承受著幾何外的震撼。

我們七年級已經(jīng)學(xué)了幾何。想想那時做這類證明題，需要證明一個三角形中的兩個角相等的時候，我們總是會這么寫：“因為它是一個等腰三角形，所以兩底角相等”——我們總是習(xí)慣性的認(rèn)為，等腰三角形的兩個底角就是相等的;

而看《幾何原本》，他思考的是“等腰三角形的兩個底角為什么相等”。

想想看吧，一個思想習(xí)以為常，一個思想在思考為什么，這難道還不夠說明現(xiàn)代人的問題嗎?

大多數(shù)現(xiàn)代人，好奇心似乎已經(jīng)泯滅了。這里所說的好奇心不單單是指那種對新奇的事物感興趣，同樣指對平常的事物感興趣。

比如說，許多人會問“宇航員在空中為什么會飄起來”，但也許不會問“我們?yōu)槭裁茨軌蛘驹诘厣隙粫h起來”;

許多人會問“吃什么東西能減肥”，但也許不會問“羊為什么吃草而不吃肉”。

我們對身邊的事物太習(xí)以為常了，以致不會對許多“平常”的事物感興趣，進(jìn)而去琢磨透它。牛頓為什么會發(fā)現(xiàn)萬有引力?很大一部分原因，就在于他有好奇心。

如果僅把《幾何原本》當(dāng)做數(shù)學(xué)書看，那可就大錯特錯了：因為古希臘的數(shù)學(xué)滲透著哲學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)，就是學(xué)哲學(xué)。

哲學(xué)第一課：人要建立好奇心，不僅探索新奇的事物，更要探索身邊的平常事，這就是我讀《幾何原本》意外的收獲吧!

幾何原本讀后感(篇3)

《幾何原本》讀后感500字

今天我讀了一本書，叫《幾何原本》。它是古希臘數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家歐幾里德的一本不朽之作，集合希臘數(shù)學(xué)家的成果和精神于一書。

《幾何原本》收錄了原著13卷全部內(nèi)容，包含了5條公理、5條公設(shè)、23個定義和467個命題，即先提出公理、公設(shè)和定義，再由簡到繁予以證明，并在此基礎(chǔ)上形成歐氏幾何學(xué)體系。歐幾里德認(rèn)為，數(shù)學(xué)是一個高貴的世界，即使身為世俗的君主，在這里也毫無特權(quán)。與時間中速朽的物質(zhì)相比，數(shù)學(xué)所揭示的世界才是永恒的。《幾何原本》既是數(shù)學(xué)著作，又極富哲學(xué)精神，并第一次完成了人類對空間的認(rèn)識。古希臘數(shù)學(xué)脫胎于哲學(xué)，它使用各種可能的描述，解析了我們的宇宙，使它不在混沌、分離，它完全有別于起源并應(yīng)用于世俗的中國和古埃及數(shù)學(xué)。它建立起物質(zhì)與精神世界的確定體系，致使渺小如人類也能從中獲得些許自信。

本書命題1便提出了如何作等邊三角形，由此產(chǎn)生了三角形全等定理。即角、邊、角或邊、角、邊或邊、邊、邊相等，并進(jìn)一步提出了等腰三角形——等邊即等角；等角即等邊。就這樣歐幾里德分別從點、線、面、角四個部分，由淺入深，提出了自己的幾何理論。前面的命題為后面的鋪墊；后面的命題由前面的推導(dǎo)，環(huán)環(huán)相扣，十分嚴(yán)謹(jǐn)。

這本書博大精深，我只能看懂十分之一左右，非常震撼，歐幾里德不愧為幾何之父！他就是數(shù)學(xué)史上最亮的一顆星。我要向他學(xué)習(xí)，沿著自己的目標(biāo)堅定的走下去。

幾何原本讀后感(篇4)

讀《幾何原本》的作者歐幾里得能夠代表整個古希臘人民，那么我可以說，古希臘是古代文化中最燦爛的一支——因為古希臘的數(shù)學(xué)中，所包含的不僅僅是數(shù)學(xué)，還有著難得的邏輯，更有著耐人尋味的哲學(xué)，《幾何原本》讀后感作文。

《幾何原本》這本數(shù)學(xué)著作，以幾個顯而易見、眾所周知的定義、公設(shè)和公理，互相搭橋，展開了一系列的命題：由簡單到復(fù)雜，相輔而成。其邏輯的嚴(yán)密，不能不令我們佩服。

就我目前拜訪的幾個命題來看，歐幾里得證明關(guān)于線段“一樣長”的題，最常用、也是最基本的，便是畫圓：因為，一個圓的所有半徑都相等。一般的數(shù)學(xué)思想，都是很復(fù)雜的，這邊剛講一點，就又跑到那邊去了;而《幾何原本》非常容易就被我接受，其原因大概就在于歐幾里得反復(fù)運用一種思想、使讀者不斷接受的緣故吧。

不過，我要著重講的，是他的哲學(xué)。

書中有這樣幾個命題：如，“等腰三角形的兩底角相等，將腰延長，與底邊形成的兩個補(bǔ)角亦相等”，再如，“如果在一個三角形里，有兩個角相等，那么也有兩條邊相等”，讀后感《《幾何原本》讀后感作文》。這些命題，我在讀時，內(nèi)心一直承受著幾何外的震撼。

我們七年級已經(jīng)學(xué)了幾何。想想那時做這類證明題，需要證明一個三角形中的兩個角相等的時候，我們總是會這么寫：“因為它是一個等腰三角形，所以兩底角相等”——我們總是習(xí)慣性的認(rèn)為，等腰三角形的兩個底角就是相等的;而看《幾何原本》，他思考的是“等腰三角形的兩個底角為什么相等”。想想看吧，一個思想習(xí)以為常，一個思想在思考為什么，這難道還不夠說明現(xiàn)代人的問題嗎?

大多數(shù)現(xiàn)代人，好奇心似乎已經(jīng)泯滅了。這里所說的好奇心不單單是指那種對新奇的事物感興趣，同樣指對平常的事物感興趣。比如說，許多人會問“宇航員在空中為什么會飄起來”，但也許不會問“我們?yōu)槭裁茨軌蛘驹诘厣隙粫h起來”;許多人會問“吃什么東西能減肥”，但也許不會問“羊為什么吃草而不吃肉”。

我們對身邊的事物太習(xí)以為常了，以致不會對許多“平?！钡氖挛锔信d趣，進(jìn)而去琢磨透它。牛頓為什么會發(fā)現(xiàn)萬有引力?很大一部分原因，就在于他有好奇心。

如果僅把《幾何原本》當(dāng)做數(shù)學(xué)書看，那可就大錯特錯了：因為古希臘的數(shù)學(xué)滲透著哲學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)，就是學(xué)哲學(xué)。

哲學(xué)第一課：人要建立好奇心，不僅探索新奇的事物，更要探索身邊的平常事，這就是我讀《幾何原本》意外的收獲吧!

幾何原本讀后感(篇5)

有這樣一本書，它的思想影響過無數(shù)科學(xué)家，它的邏輯至今還被世界推崇，它的作者因它而成為數(shù)學(xué)鼻祖。它就是古希臘著名數(shù)學(xué)家歐幾里得所撰寫的《幾何原本》。

《幾何原本》這本書以幾個看似簡單的公理和公設(shè)出發(fā)，推導(dǎo)了大量復(fù)雜且不可錯的數(shù)學(xué)定理，影響后世近千年，甚至成為了世界所有國家的教科書。它的內(nèi)容通俗易懂，不需要我們有太多的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，只要認(rèn)真研讀，必定大有裨益。

首先，《幾何原本》帶給我們的便是數(shù)學(xué)思維，從七年級開始我們就學(xué)習(xí)了幾何。如果你沒有掌握幾何推導(dǎo)的過程，那書中一步一步的邏輯推導(dǎo)就能夠大大訓(xùn)練我們的反應(yīng)力和觀察力。其中讓我映象深刻的還是書中第5章的一個命題，眾所周知最大公因數(shù)是指公因數(shù)中最大的，但如何求最大公因數(shù)呢？是一個數(shù)一個數(shù)的嘗試，那也成了過河摸不著邊了吧，書中就給出了辦法就是兩數(shù)相減，差又和減數(shù)相減，直到差為0，則他們的最大公因數(shù)便是上個式子的差，這就是著名的輾轉(zhuǎn)相除法。那么里面的思想便可見一斑。當(dāng)你成功做出了一個命題的時候，你獲得的除了知識本身以外，你的成就感必定難以言表。它還可以帶給你許多的知識，有數(shù)學(xué)方面的，著名的還要數(shù)第一章的一個命題，它講到等腰三角形兩底角相等，這個結(jié)論我們似乎早已習(xí)以為常，但為什么呢？這本書就可以帶給你答案。生活中無數(shù)的人就對周邊的一切麻木了，就像一個機(jī)器人一般，提不起興趣，實則不然，不是沒有，而是你沒有善于發(fā)現(xiàn)。但《幾何原本》便能激發(fā)你對周圍事物的好奇心，對一個問題產(chǎn)生刨根問底的精神，更有對結(jié)論進(jìn)行闡述的能力。除了數(shù)學(xué)方面，尤為重要的還是它訓(xùn)練你的頭腦，打開新世界的大門。世界數(shù)學(xué)大師丘成桐就說過：歐幾里得的定理不見得對社會有直接貢獻(xiàn)，可它的推理方式確是最有效的邏輯訓(xùn)練。將來你無論是做科學(xué)家，政治家，還是一個成功的商人，都需要有系統(tǒng)的訓(xùn)練?？梢姟稁缀卧尽愤@一本書對所有的青少年來說都是最甘甜的養(yǎng)料，給予給我們的比你想象的要更多。你讀它可以是喜愛數(shù)學(xué)，從中汲取數(shù)學(xué)的養(yǎng)分，可以是體會里面的邏輯思維，幫助你學(xué)會思考問題，也可以是無聊時間里的一本趣味小說，同兩千年前的歐幾里得探討世界的奧秘。

不管怎么樣，如果你缺少信心和勇氣，如果你需要異于常人的智慧，如果你沒有生活的目標(biāo)，那一定要讀讀這本名著，他就像我們的人生導(dǎo)師，手把手，耐心的教導(dǎo)我們，給我們通往成功的鑰匙，激發(fā)我們對科學(xué)的熱愛。如今我們的中國已經(jīng)站在了世界的前面，但某些方面還是缺少一些人才。所以，我有理由有信心相信只要我們一絲不茍的讀一讀《幾何原本》，體會其中的思想，養(yǎng)成對事物的好奇心與興趣。我們以后不管從事什么行業(yè)，都一定對你自己有更好的思考能力，對社會有更大的作用，對祖國的未來有更好的貢獻(xiàn)?？平膛d國的大旗就抗我們青少年的肩上，讓我們以《幾何原本》為舟，在科學(xué)與真理的大海中暢游，成就自己向往的未來吧！

幾何原本讀后感(篇6)

在文藝復(fù)興以后的歐洲，代數(shù)學(xué)由于受到阿拉伯的影響而迅速發(fā)展。另一方面，17世紀(jì)以后，數(shù)學(xué)分析的發(fā)展非常顯著。因此，幾何學(xué)也擺脫了和代數(shù)學(xué)相隔離的狀態(tài)。正如在其名著《幾何學(xué)》中所說的一樣，數(shù)與圖形之間存在著密切的關(guān)系，在空間設(shè)立坐標(biāo)，而且以數(shù)與數(shù)之間關(guān)系來表示圖形;反過來，可把圖形表示成為數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。這樣，按照坐標(biāo)把圖形改成數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系問題而對之進(jìn)行處理，這個方法稱為解析幾何。恩格斯在其《自然辯證法》中高度評價了笛卡兒的工作，他指出：“數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)折點是笛卡兒的變數(shù)，有了變數(shù)，運動進(jìn)入了數(shù)學(xué)，有了變數(shù)，辯證法進(jìn)入了數(shù)學(xué)，有了變數(shù)，微分和積分也就成為必要的了，……”

事實上，笛卡兒的思想為17世紀(jì)數(shù)學(xué)分析的發(fā)展提供了有力的基礎(chǔ)。到了18世紀(jì)，解析幾何由于L.歐拉等人的開拓得到迅速的發(fā)展，連希臘時代的阿波羅尼奧斯(約公元前262～約前190)等人探討過的圓錐曲線論，也重新被看成為二次曲線論而加以代數(shù)地整理。另外，18世紀(jì)中發(fā)展起來的數(shù)學(xué)分析反過來又被應(yīng)用到幾何學(xué)中去，在該世紀(jì)末期，G.蒙日首創(chuàng)了數(shù)學(xué)分析對于幾何的應(yīng)用，而成為微分幾何的先驅(qū)者。 如上所述，用解析幾何的方法可以討論許多幾何問題。但是不能說，這對于所有問題都是最適用的。同解析幾何方法相對立的，有綜合幾何或純粹幾何方法，它是不用坐標(biāo)而直接考察圖形的方法，歐幾里得幾何本來就是如此。射影幾何是在這思想方法指導(dǎo)下的產(chǎn)物。

早在文藝復(fù)興時期的意大利盛行而且發(fā)展了造型美術(shù)，與它隨伴而來的有所謂透視圖法的研究，當(dāng)時有過許多人包括達(dá)·芬奇在內(nèi)把這個透視圖法作為實用幾何進(jìn)行了研究。從17世紀(jì)起，G.德扎格、B.帕斯卡把這個透視圖法加以推廣和發(fā)展，從而奠定了射影幾何。分別以他們命名的兩個定理，成了射影幾何的基礎(chǔ)。其一是德扎格定理：如果平面上兩個三角形的對應(yīng)頂點的連線相會于一點，那么它們的對應(yīng)邊的交點在一直線上;而且反過來也成立。其二是帕斯卡定理：如果一個六角形的頂點在同一圓錐曲線上，那么它的三對對邊的交點在同一直線上;而且反過來也成立。18世紀(jì)以后，J.-V.彭賽列、Z.N.M.嘉諾、J.施泰納等完成了這門幾何學(xué)。

幾何原本讀后感(篇7)

古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得寫出的數(shù)學(xué)史上里程碑式的著作，就是這本《幾何原本》。

這本書基于柏拉圖、歐多克斯等前人的研究成果，通過公理化思想和論證數(shù)學(xué)的邏輯，將零散的數(shù)學(xué)理論構(gòu)建、組織成一個系統(tǒng)的數(shù)學(xué)體系。點是沒有部分的那種東西，線是沒有寬度的長度，面是只有長度和寬度的那種東西，就是他對幾何圖形里面最基本的點、線、面這三個元素進(jìn)行的抽象而概括的描述。

《幾何原本》從5個公設(shè)和5個公理出發(fā)，以邏輯證明的方法，將一個個定理進(jìn)行推論。這些定理和證明涉及幾何與代數(shù)、圓與角、圓與正多邊形、比例、相似、和數(shù)論。幾何基礎(chǔ)有勾股定理、5種正多面體和不可公約量，求解的問題包括三等分任意角、求作某個立方體、化方為圓等等。幾何與代數(shù)涉及幾何圖形當(dāng)中的面積、線段的長度和角的相互關(guān)系。圓與角闡述的是圓、弦、切線、割線、圓心角、圓周角的定理，比如弓形、等角、圓的相交、弦的平分等。圓與正多邊形討論的是圓和內(nèi)接外切的正多邊形的角、內(nèi)切圓、內(nèi)接正五邊形等圖形。比例有正比例、反比例、分配比例，以及同倍數(shù)、等倍量等等。相似描述了比例的屬性，即許多事物和圖形以相等或相似的形式存在，從事物之間的相似性特征，歸納推理事物存在的原理。比如在相似三角形中，等角所對的邊對應(yīng)成比例。兩個三角形的三邊對應(yīng)邊成比例，對對應(yīng)角是相等的。數(shù)論描述了世界構(gòu)成的數(shù)量關(guān)系，將數(shù)作為整個自然的本源，也揭開了古希臘美學(xué)思想的開端。

我的祖國讀后感熱門

作文是表情達(dá)意的工具。寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。背書和加強(qiáng)課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的，那大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？以下是小編精心收集整理的我的祖國讀后感熱門,帶給大家。相信會對你有所幫助！

我的祖國讀后感【篇1】

我的祖國這本書通篇講述了偉大的祖國改革開放二十周年以來取得的偉大的成就。讀來讓人精神為之一振，歸納起來有四個字在我心中索繞自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息來源于開拓進(jìn)取。發(fā)奮好學(xué)在當(dāng)年一窮二白的年代下，就是憑著這種精神，我們用珠算代替電腦計算出第一顆原子彈，當(dāng)巨大的蘑菇云在天際間綻開一朵美麗的花朵時，我驕傲的為偉大的祖國而自豪。

開拓精神就是不滿足現(xiàn)狀，就是求索創(chuàng)新追求新的境界，尋求新的答案，開辟新的道路。中國當(dāng)年道路到底怎么走？是沿著共產(chǎn)國際指引的去走，還是走符合國情的特色之路。在紅軍生死存亡之際，遵義會議改變了中國歷史的命運。開拓就是要破除舊的觀念，樹立新的觀念。當(dāng)斧頭不再適合于大規(guī)模的砍伐時，魯班的鋸子便應(yīng)運而生。追隨到時代潮流敢想前人沒有想過的事，敢趟前人不敢趟的河，遇困難知難而進(jìn)。鄭和七下西洋，歷經(jīng)亞非30余國十萬余海里，克服千難萬阻。開拓就是要實事求是，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐，就是要百折不擾，堅忍不拔，不達(dá)目的不罷休。

知識是引導(dǎo)人們看到理想與真實境界的燈燭。發(fā)奮好學(xué)是我們完成事業(yè)的階梯。鑿壁偷光的國衡，映雪讀書的孫康，清貧志長的徐悲鴻，他們在困窘的生活和簡陋的條件下開動腦筋，千方百計創(chuàng)造條件，勤學(xué)苦練，功夫不負(fù)有心人，最終獲得巨大的成功。正如古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。即使天才也不例外。俗話說，天才就是勤奮。大發(fā)明家愛迪生也說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”。

扁鵲有感于窮苦病人無錢就醫(yī)，暗下決心學(xué)醫(yī)濟(jì)世，祖逖看到國蘇處于危難，憂心如焚，之東練出本領(lǐng)保衛(wèi)國家，讓百姓安居樂業(yè)，左思驚嘆班固《兩都賦》、張衡《二京賦》，決定揚兩賦之長，棄兩賦之短，讓世人看看天外有天，人外有人。他們的發(fā)奮好學(xué)均是建立在樹立遠(yuǎn)大理想的基礎(chǔ)上的。

在二十一世紀(jì)的今天，世界科技發(fā)展日新月異，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提出的課題層出不窮，時代向我們提出的要求是，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

我的祖國讀后感【篇2】

今天，我讀了《我的祖國》這本書。書中的每一課都向我們介紹了祖國60年來在各個領(lǐng)域取得的顯著成就，這讓我感到非常自豪。

五千年來，太空旅行一直是中華民族的夢想。古老的嫦娥奔月神話表明，我們的祖先對浩瀚的宇宙表現(xiàn)出極大的興趣，激發(fā)了美好的夢想。1970年4月，中國成功發(fā)**第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號，開創(chuàng)了中國航天事業(yè)。

20**年10月15日，我國第一架載人航天飛船“神州五號”將楊利偉叔叔送上了太空。20**年10月12日，“神舟”六號載人飛船成功發(fā)射升空。20**年9月25日，“神州七號”成功發(fā)射，中國人首次在太空漫步，使中華民族的“飛天”夢想正一步步變成現(xiàn)實。

從小我就夢想成為一名太空使者，乘坐太空船，探索宇宙的無盡奧秘。讀了這本書后，讓我懂得只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，打好基礎(chǔ)，將來才能像楊利偉叔叔那樣，做一個真正的宇航員，把五星紅旗高高地插在宇宙之顛。同時，我也明白，楊利偉大叔之所以能取得今天的成績，不僅是因為他聰明好學(xué)，更是因為他在困難和挫折面前樂觀無畏的精神。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將克服恐懼，面對困難永不放棄，永不退縮，不斷進(jìn)取，實現(xiàn)夢想。

我的祖國讀后感【篇3】

《我的祖國》這本書主要講了中國建國60年來各方面取得的成就。從1949年的建國到兩彈一星的成就，從雜交水稻到人工智能技術(shù)的發(fā)展，從港澳回歸到三峽工程，從“嫦娥奔月”到納米技術(shù)，從大地震到中國奧運，改革開放30年來，中國一步步的前進(jìn)步伐。我欣賞我的祖國，是因為中國曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨；我熱愛我的祖國，是因為它在不斷發(fā)生著翻天覆地的變化；我敬佩我的祖國，是因為在孫中山這位大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下，打響了“武昌起義”，發(fā)動了“辛亥革命”使中國從半殖民、半封建的社會中走了出來；我愛我的祖國，是因為祖國的壯麗風(fēng)景使人心曠神怡……

1949年10月1日，是激動人心的時刻。新中國成立了，中國人民從此站起來了。隨后幾年，我們中國科技發(fā)展突飛猛進(jìn),我們中國第一顆原子彈試爆成功；在農(nóng)業(yè)上科學(xué)家袁隆平爺爺成功研制了雜交水稻，為解決世界糧食問題作出巨大貢獻(xiàn)；在醫(yī)學(xué)上也取得了偉大成就，在電子信息產(chǎn)業(yè)上也技術(shù)革新，有了日新月異的變化等等。最最讓我自豪的是香港和澳門的回歸，他們代表了中國人民有能力捍衛(wèi)自己領(lǐng)土的完整。后來從神一至神七，中國實現(xiàn)了自己制造的衛(wèi)星和載人衛(wèi)星飛天的夢想。青藏鐵路的建設(shè)既開發(fā)了大西北，也增進(jìn)了民族間的交流和團(tuán)結(jié)。所有的一切是多么的振奮人心！

在2011年5月12日14時28分，那一刻震驚中國。四川汶川驚天動地的那一霎，震動了大半個中國。面對這場災(zāi)難，我們迅速地展開了救援行動，從抗戰(zhàn)前線的士兵們到不畏辛勞搶救傷病員的醫(yī)生護(hù)士，以及頑強(qiáng)求生的幸存者，他們所有人是多么勇敢??！災(zāi)情牽動各界人士，在全國以及全世界民眾都慷慨解囊，以共度難關(guān)。我們大家心連心手拉手，體現(xiàn)了一方有難，八方支援的民族凝聚力。

從XX年7月13日申奧成功，到2011年8月的奧運結(jié)束，我國運動員取得了優(yōu)異的成績，霎那間國歌奏響，鮮艷的五星紅旗一次次冉冉升起，許多人都流下了激動的淚水。這是中國第一次名列奧運會金牌榜首位，創(chuàng)造了中國體育代表團(tuán)參加奧運會以來的最好成績。這是多么值得驕傲的事?。?/p>

讀著《我的祖國》這本書，我的心情非常激動，久久不能平靜。中國走過了落后，走過了貧窮，我們?nèi)f眾一心，經(jīng)過了風(fēng)雨歷程，現(xiàn)在正逐漸走向繁榮，走向富強(qiáng)。我作為21世紀(jì)的少年，我為我是一名中國人感到驕傲，我為我的祖國感到自豪！我要加倍努力學(xué)習(xí)，將來能為社會主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)！

我的祖國讀后感【篇4】

《我的祖國》這本書主要講了中國建國60年來各方面取得的成就。從1949年的建國到兩彈一星的成就，從雜交水稻到人工智能技術(shù)的發(fā)展，從港澳回歸到三峽工程，從“嫦娥奔月”到納米技術(shù)，從大**到中國奧運，改革開放30年來，中國一步步的前進(jìn)步伐。我欣賞我的祖國，是因為中國曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨；我熱愛我的祖國，是因為它在不斷發(fā)生著翻天覆地的變化；我敬佩我的祖國，是因為在孫中山這位大**的領(lǐng)導(dǎo)下，打響了“武昌起義”，發(fā)動了“辛亥革命”使中國從半殖民、半封建的社會中走了出來；我愛我的祖國，是因為祖國的壯麗風(fēng)景使人心曠神怡……

1949年10月1日是一個激動人心的時刻。新中國成立了，中國人民從此站起來了。隨后幾年，我們中國科技發(fā)展突飛猛進(jìn),我們中國第一顆原子彈試爆成功；在農(nóng)業(yè)上科學(xué)家袁隆平爺爺成功研制了雜交水稻，為解決世界糧食問題作出巨大貢獻(xiàn)；在醫(yī)學(xué)上也取得了偉大成就，在電子信息產(chǎn)業(yè)上也技術(shù)革新，有了日新月異的變化等等。

我最自豪的是香港和澳門的回歸，這代表了中國人民捍衛(wèi)領(lǐng)土完整的能力。后來，從神一到神七，中國實現(xiàn)了自己制造衛(wèi)星和載人衛(wèi)星升空的夢想。青藏鐵路的建設(shè)不僅發(fā)展了西北地區(qū)，而且增進(jìn)了各民族之間的交流與團(tuán)結(jié)。

所有的一切是多么的振奮人心！

2011年5月12日14時28分，中國感到震驚。四川汶川驚天動地的那一霎，震動了大半個中國。面對這場災(zāi)難，我們迅速展開了救援行動，從抗日戰(zhàn)爭前線的戰(zhàn)士到不怕艱苦工作的醫(yī)生，搶救傷員和決心生存的幸存者。他們真勇敢！

災(zāi)情牽動各界人士，在全國以及全世界民眾都慷慨解囊，以共度難關(guān)。我們大家手拉手，心連心，體現(xiàn)了一方在困難中的民族凝聚力和各方的支持。

從xx年7月13日申奧成功到2011年8月奧運會閉幕，中國運動員取得了優(yōu)異成績。不一會兒，國歌響起，鮮艷的五星紅旗一次優(yōu)異次升起。許多人激動的流下了眼淚。這是中國首次在奧運會金牌榜上排名第一，創(chuàng)造了中國體育代表團(tuán)參加奧運會以來的最好成績。這是多么值得驕傲的事??！

讀著《我的祖國》這本書，我的心情非常激動，久久不能平靜。中國走過了落后，走過了貧窮，我們?nèi)f眾一心，經(jīng)過了風(fēng)雨歷程，現(xiàn)在正逐漸走向繁榮，走向富強(qiáng)。我作為21世紀(jì)的少年，我為我是一名中國人感到驕傲，我為我的祖國感到自豪！

我將加倍努力學(xué)習(xí)，為今后的社會主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)！

我的祖國讀后感【篇5】

正如一位網(wǎng)友所說，我們曾經(jīng)在中小學(xué)課本上一位自己生活在這樣一個美麗的社會主義國家，但現(xiàn)實讓我們懷疑，當(dāng)年的許多所謂教育是否是一種愚昧的教育過程?？赐觏n寒的《我的祖國》，不得不承認(rèn)，他的大實話跟我們內(nèi)心產(chǎn)生了極大的共鳴。

中國的現(xiàn)狀確實不樂觀。問題很多，而且趨勢越來越糟。政治上依然腐朽之風(fēng)盛行，經(jīng)濟(jì)是低迷中難尋出路，文化領(lǐng)域浮躁淺薄之風(fēng)甚囂塵上，社會則是公平喪失貧富分化矛盾突顯犯罪激增，所謂教育事業(yè)不知道是為培養(yǎng)人才還是蠢才，醫(yī)療領(lǐng)域更不知是救死扶傷還是謀財害命，科技上總吹世界前列卻依然依賴進(jìn)口先進(jìn)設(shè)備等等，從這些林林種種中，我真沒有看到什么社會主義優(yōu)越性。

韓寒提到的房價的確是當(dāng)下最經(jīng)典的一個問題，許多80后們都遇到的現(xiàn)實問題，許多人剛從大學(xué)畢業(yè)來到這個幾乎喪失公平的社會，如果沒有后臺只能拿著微不足道的收入，連租房都要貸款，他們把前途拋到更遙遠(yuǎn)的未來，當(dāng)下卻無法看到出路，只能在殘酷的現(xiàn)實中艱難跋涉或得過且過，在浮躁的文化氛圍中自我療慰或自我麻痹，這是祖國的花朵還是被踐踏的殘花敗柳？韓寒的那個比方或許更有說服力，美國人拿著2000-3000美元的月薪要買20萬美元的房子，而中國人是拿2000-3000元人民幣的月薪卻也買20萬美元的房子，其實我想補(bǔ)充一點的是，中國人就算買了還得擔(dān)心房子會不會哪天突然倒塌。

房市、股市等行業(yè)其實跟大家熟悉的一個領(lǐng)域是一回事，那就是臭名昭著的中國足球，表面看似乎風(fēng)馬牛不相集，但本質(zhì)上的確相似，都是與民爭利，而且很多是喪失當(dāng)權(quán)者基本社會責(zé)任底線的爭利，認(rèn)真想想大家都能想通，我也不詳細(xì)剖解了。結(jié)果是每個人都能想到。只要你懂得一點歷史，就會象中國歷史上任何一個王朝一樣：為利益而戰(zhàn)是不公平的，人心是分散的。

不尊重自然的規(guī)律，破壞生態(tài)平衡急功近利式的發(fā)展，終究迎來了自然的懲罰；如果不尊重社會發(fā)展的公平規(guī)則，懲罰我們的又會是誰？

只是讀一點而已。我希望我們80后一代都關(guān)心民生，成為中國真正擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?/p>

韓寒我的祖國讀后感（二）

今天在**空間里看了好友的一篇分享日志韓寒的《我的祖國》。我看得越多，就越害怕。我看得越多，就越覺得我們的祖國真的到了一個非常危險的時刻。

以前，我和一位老師對計劃經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)的比較有不同的看法。老師讓我在網(wǎng)上玩資本改革的關(guān)鍵詞。不看不知道，一看就嚇?biāo)牢伊??？粗铱蕖？峙轮袊娴谋幻绹刂屏??？峙掠幸惶欤覀?60萬平方公里的土地將成為美國的殖民地。恐怕有一天13億多中國人會成為美國的奴隸。

我不是危言聳聽。我不想一直說這些話，因為我不認(rèn)為我們偉大的祖國會這樣，但我不能再撒謊了，因為中國現(xiàn)在缺乏的是事實。官場，商界，教育界有哪個不是假話連篇呢。

從wen上臺后我們國家的民生從來沒有改善。

讓我們看看城市教育和農(nóng)村教育，我們的醫(yī)療改革，我們的住房，我們的社會保障制度。我們應(yīng)該做社會主義國家應(yīng)該做的事，沒有什么比社會主義國家更好。讓我們看看我們所謂的資本主義國家。其他公民從出生到死亡都不會被國家拋棄。別告訴我，我國人口眾多，社會保障體系不易完善。這只是個借口。

我們國家現(xiàn)在不是國富了嗎？我們不是全球第二經(jīng)濟(jì)主體嗎？國家繁榮的最終目標(biāo)不是為了讓國民過上更好的生活嗎？

但是，我們有多少公民真正享受改革開放的成果呢？特別是我們是最樸素、最可愛的農(nóng)民，他們?yōu)槲覀儑业陌l(fā)展付出了多少，但他們今天的處境如何？很無語。

做為國家的主人，我們對人民公仆有意見，但不能提出來。就像我今天在這里提到的溫，我不能直接說出他的名字。我討厭我不夠強(qiáng)壯。我討厭我沒有足夠的知識來分析這個國家的決策。我恨我自己

我不知道我自己可以為國家做什么，但是我知道我要是想自己有能力，我就一定要把自己變得強(qiáng)大，至少我要在表達(dá)我意見時可以保護(hù)我自己。

我將為我的夢想而努力，我將永遠(yuǎn)懷念我的偶像周恩來總理和朱镕基總理。

有夢想在路上，其實我永遠(yuǎn)不會孤單，因為我還有夢想。

韓寒我的祖國讀后感（三）

今天看了韓寒的《我的祖國》。文章不長，卻實實在在，心，有種被撼動的感覺，看到網(wǎng)上那么多的人在談無聊的情呀愛呀，突然看到這樣犀利又直指人心的文章，真的敬佩他敢想敢說敢寫的精神，韓寒，一直是我很喜歡的作者，看他文章，看似訴說塵世繁雜，卻根本沒落俗套，也許有點自說自話，但看著卻入境，很年輕很出色的作家，我個人很喜歡他的寫作風(fēng)格。

好希望，我的祖國能夠真正強(qiáng)大起來，我想韓寒也是這樣的初衷，但，像他這樣有思想的年輕人畢竟是少數(shù)，大部分人只知道抱怨，卻無力改變，我也是其中之一，有時很怒其不爭，哀其不幸。但是，我們很小，感覺像一個細(xì)胞，想改變一個身體的dna，這很有趣，但想想?yún)s很難過。

能說能做的事不多，但我覺得總比什么都不做強(qiáng)。這是為了我今天澎湃的心和我小小的愛國心。

我的祖國讀后感【篇6】

書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟

五百里云和月，五千年漫漫路。中華民族是一個歷史悠久的民族，

中國是一個四大文明古國，屹立在世界的東方。

看完了《我的祖國》這本書，我為新中國六十周年來的飛速發(fā)展而

無比自豪。

《我的祖國》主要講了六十周年的發(fā)展過程。1949年 10月 1日，

這是全體中國人民永遠(yuǎn)銘記中華人民共和國成立的日子。1949年 10

月 16日，我國第一顆原子彈試驗成功。1970年 4月，中國發(fā)**第一顆

人造地球衛(wèi)星東方紅一號，2000年 11月 29日，我國獨立研制了第一臺具

有人類外觀特征，可以模仿人類人體行動的類人型機(jī)器人，2003年 10月

5月15日，中國第一位宇航員楊利偉將神州五號飛船送入太空，實現(xiàn)了中國

民族的飛天夢想

《我的祖國》提醒我要永遠(yuǎn)記住那一刻，鮮艷的五星紅旗高高飄揚

在雄偉的天安門城樓上的那一刻！1949年10月1日，新中國成立

是一個非常值得紀(jì)念的日子。毛澤東爺爺在天安門上向全世界莊嚴(yán)宣告：

“中華人們共和國成立了！”這個洪亮的聲音震撼了北京！震撼了中國！

震撼了全世界。

專注下一代成長，為了孩子

我的第一本書讀后感

細(xì)細(xì)品味一本名著以后，能夠給我們不少啟示，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《我的第一本書》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的第一本書讀后感 篇1

在我們身邊中有許多書，請問你還記得你的第一本書嗎？也許，這篇文章能帶你回到當(dāng)時的情境……

文中的“我”有很多很多書，但卻每一本屬于自己的第一本書。每一本書有每一本書存在的價值，而文中“我”的父親會把他從書中得到的啟示化作自己的經(jīng)驗講訴給我聽，讓我明白書的意義。

《我的第一本書》顧名思義是第一本屬于自己的書，也許，在某些人眼里他的第一本書沒有任何意義。但我第一本書對我的意義是代表一個長輩的教導(dǎo)……

記得那年生日，父母跟哥哥們都在一旁忙碌準(zhǔn)備我的生日，而我在一旁偷吃著蛋糕，忽然，一雙手觸碰我的肩膀，我回過頭發(fā)現(xiàn)，原來是住在我們家隔壁的黃奶奶。黃奶奶笑著對我說：“被我發(fā)現(xiàn)咯”我尷尬的笑了幾聲。

黃奶奶她待人友好，鄰居們都很喜歡她，只可惜她的兒女都因為工作而對她不理不睬，只知道給她一定的生活費，對她的生活一點都不關(guān)心，甚至連她摔跤受傷也沒來慰問一句。媽媽得知她的經(jīng)歷后，就常常對我們說，要經(jīng)常陪隔壁的奶奶講講話。因此我只要一有空就跑去她們家玩，相處久了自然就變得很熟，所以我的生日當(dāng)然不能缺少她的存在。

大家都在熱熱鬧鬧的討論以前的種種，而黃奶奶在一旁靜靜地聽著我們家的一切一切。媽媽察覺她有點不對勁就對我使眼色讓我過去陪她，我笑著看著她，她看了看我便在身旁拿出一本書。放在我手上，我拿著那厚厚的書問：“這是什么東西??？'她微笑著說：“這是我們的秘密，希望你能好好珍惜它”那本書，我從未看過，只是一次大掃除當(dāng)中無意發(fā)現(xiàn)它的存在，我翻了2頁，就有N個字我看不懂。我想去問黃奶奶這本書大概講的是什么，但卻得知奶奶早在1個月前因病去世，我們家從此也沒有人再提“黃奶奶”這個人。

5年后，我再次翻開那本書。我終于知道這是什么書了，原來這是高爾基的——《母親》，我一頁接一頁看，直到看到最后一頁，我依稀還能看見奶奶當(dāng)年給我留下的【秘密】。

不要在乎金錢的多少。

而要在乎你付出了多少關(guān)心。

請好好的孝順你的父母。

因為他們是最關(guān)心你的人。

————我們的秘密

因為它的這句話，讓我重新理解生命的意義。

我的第一本書讀后感 篇2

讀完這本書，感觸頗深。閱讀，思考，表達(dá)，行動統(tǒng)合起來，對生命質(zhì)量的升華影響巨大。一直提倡，年輕人必然要踏上自學(xué)，自省，自控，自我超越和自我修行的道路上，彼時年輕人基石初定。但反觀自己，語言是強(qiáng)大的，行動是蒼白的。秋葉大叔的書，讓我重新思考這一切，如何高效讀書，如何邏輯思考，以后又如何表達(dá)和行動，通過閱讀，思考，表達(dá)，行動，來對自身進(jìn)行量的突破，質(zhì)的飛躍。不敢說，這本書，多么重要的影響我，但至少是讀書新階段的開始。不僅如此，秋葉給我我自信和新的方向。記得秋葉說，我不過是讀書觀世界，思考人性，研究各種營銷手法。我不禁一愣，這不是現(xiàn)在自己的生活嗎？市場營銷專業(yè)的大學(xué)生，熱愛看書，喜歡思考人性，學(xué)的則是營銷?？上У氖牵约簩Ω鞣N新型營銷手法沒有任何研究。雖然學(xué)習(xí)的是營銷專業(yè)，但是無論教材還是師資，學(xué)的部分是經(jīng)典，也較系統(tǒng)，到部分思想和知識陳舊，與新興市場營銷有些脫軌，自己沒有這樣的師傅，也不知如何下手，去潮流接軌。但是在閱讀和思考人性方面，我都能取得更大的進(jìn)步，關(guān)于自己專業(yè)，希望會不斷前進(jìn)，向秋葉大叔學(xué)習(xí)。為了看秋葉大叔的這部書，我專門查詢了一下大叔的背景簡介。關(guān)于大叔的成長過程，我不用多說，我可以學(xué)到一些東西，但我也知道，每個人都有不一樣的成長經(jīng)歷，每一個人的經(jīng)歷都會導(dǎo)致未來不同程度的優(yōu)勢和劣勢，所以不必驚羨，也不必自負(fù)，保持平衡就好。但還是有幾點值得一提：

第一，母親要求兒時的秋葉堅持認(rèn)真日記，這一點，奠定了秋葉之后的文字表達(dá)能力，思維能力的基礎(chǔ)。

第二，秋葉大叔畢業(yè)以后的極其豐富的工作經(jīng)歷，對于視野和格局的拓展，綜合能力的提升和各種資源的積累，為后來的成功起到了決定性的作用。

第三，意識到互聯(lián)網(wǎng)和新興營銷手法的.強(qiáng)大，并收為己用。善于時間管理和不斷學(xué)習(xí)的秋葉逐步成長為今天的自己，小草長成參天大樹。

通過秋葉的成才之道，結(jié)合自身的優(yōu)劣。

第一，體育提升閱讀，思維，和寫作能力。

第二，多經(jīng)歷和見識，多結(jié)交良師益友，這個需要時間。

第三，學(xué)好計算機(jī)辦公軟件，研究新型營銷手法。向大叔表示感謝：讀書觀世界，思考人性，研究新型營銷手法。

根據(jù)自己的分析，秋葉大叔本書的邏輯結(jié)構(gòu)就是：

1、怎樣閱讀。什么時候讀，讀什么書，如何步驟去讀，如何閱讀，等等。

2、閱讀與思維。如何建立思考模型，如何與時代商業(yè)結(jié)合，如何自省自身等。

3、閱讀與行動方法。通過讀書學(xué)習(xí)，工作方法論，創(chuàng)業(yè)方法論，生活方法論，等等。

永遠(yuǎn)保持一顆文藝的心，閱讀是一個人生命必不可少的一部分。除了這些思悟，真正的學(xué)到了很多很實實在在的閱讀方法和技能，我會切實的應(yīng)用，不斷優(yōu)化自己。珍惜生活的每點每滴，生命的每分每秒，用心的聆聽，觀察，體會，思考和升華，以優(yōu)化內(nèi)心世界，從而改變外在世界，最終讓自己的生命得到升華。感謝作者的精心創(chuàng)作，感謝秋葉大叔的幫助和指導(dǎo)，謝謝大叔。

我的第一本書讀后感 篇3

人生如戲，每個人都是戲子，但不同的是，這出戲的劇情不是特定的，會變化;演員也不是特定的，你我他都可以是主角，而演這出戲要很累很累，也要很認(rèn)真地去演，在中途你也許會累了，會倦了，但都不可休息，因為戲中需要你，我們要堅持把這出戲演完之后才可以休息。

到了劇終，我們也許會說：“謝謝觀看，我累了，要真正的休息一下了，來世不見!”所以人生的價值在于創(chuàng)造價值。

我的第一本書讀后感 篇4

作者通過他人生的第一本書向我們展示了他的童年生活?！拔业耐隂]有幽默，只有從荒蕪的大自然感應(yīng)到生命最初的快樂和夢幻。”作者如此寫道，從中可體味到作者對于童年生活的感覺是多么地辛酸、艱苦而沉重。同作者相比，我的童年生活是幸福的，起碼不用為在生存的底線上掙扎而苦惱。

我記不太清楚自己第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門的情景，走進(jìn)知識的世界，但我記得我拿到的人生的第一本書，它是完整的，而不像作者，為了朋友，還要將手中的第一本書分一半給朋友。或許是生活條件優(yōu)越了，想要的東西太容易得到，反而不在乎、不珍惜現(xiàn)在擁有的，對于求知也并不熱情。

作者在文章的結(jié)尾處寫道，“人不能忘本”。現(xiàn)在想想，對于知識的源頭以及人生的起點，在我的記憶里，已經(jīng)模糊不清了，實在是慚愧。我不想自己辛辛苦苦學(xué)了十幾年的知識是毫無價值的，它是我人生意義中的一部分。更何況，學(xué)海無涯?，F(xiàn)在，我不能再如此渾渾噩噩的、毫無目的地過每一天，我要不斷地積累知識，充實自己，為有朝一日找到人生目標(biāo)后實現(xiàn)它而作充分的準(zhǔn)備。

我的第一本書讀后感 篇5

當(dāng)我們在明朗的教室里舒舒服服的讀書時，當(dāng)我們在用多媒體生動形象地上課時，請讀《我的第一本書》吧！它將會讓你深有感觸，受益終生的。

《我的第一本書》是我國著名作家史成漢寫的，它主要記敘“我”的第一本書不同尋常的經(jīng)歷，記錄了在元貞因家里窮而沒錢買書時，“我”為了元貞吧一本書撕成兩半，而最后卻考第一名的這一段友誼故事，還歌頌了深沉的父子之情。

讀了這篇課文，讓我深感慚愧。我想：史成漢可以在那艱苦的環(huán)境下也能開開心心地讀書。那時，他們沒有教科書。沒有學(xué)具只能苦中找樂，特別是在上課時他帶著兩只狗，這是一個多么溫馨，多么快樂的畫面呀！讓我忍不住握起手中的笨筆來贊美它，而現(xiàn)在的我們僅僅只是因為夏天太熱或冬天寒冷，就連聲抱怨讀書累，讀書難。對于我們來說，讀書是十分辛苦的，沒有快樂可言。記得有一次，早上起來，溫度急速下降，而那時的我就一直抱怨過不停。還有一種不想去上學(xué)的沖動，現(xiàn)在想起來還真是慚愧不已。

課文讓我感動最深的不僅僅只是他們苦中找樂的志趣，還有喬元貞因家窮沒錢供他讀書，后來竟一輩子挎著籃子在附近幾個村子里叫賣紙煙、花生、火柴等小東西。讀到這一點，我心狠狠的被觸動了。元貞，多么乖巧的孩子呀！他僅僅只靠史成漢送給的半本書卻考了第一名，而我們呢？現(xiàn)在國家實施九年義務(wù)教育，我們不用交學(xué)費就能高高興興的`到學(xué)校讀書，但我們努力了嗎？想起自己，以前的努力根本不算什么，比起元貞，我就好似溫室里培育的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的侵蝕，困難的考驗。而元貞則像雨露下一顆蒸蒸日上，奮發(fā)圖強(qiáng)的向日葵，即使得不到陽關(guān)的照耀，但它努力去爭取，盡自己的最大能力了，不是嗎？

現(xiàn)在想想，以前一些大山里的孩子何嘗不是這樣呢？孩子們渴望讀書，但因家里貧無以致書以得。對于這些可愛的孩子來說，讀書邊是一種向往，一種追求。一份心底的呼喚！

努力吧！現(xiàn)代幸福的“花朵們”，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，為現(xiàn)在擁有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件而感到驕傲，我們應(yīng)竭盡所能，為我們，甚至為報效我們的祖國而努力吧！我想：這也許正是《我的第一本書》里元貞的那份呼喚，那份夢想，那份向往吧！

我的第一本書讀后感 篇6

一直以來，我家的教育觀念是差不多就可以了，小時候上學(xué)，爸媽說壓力不要太大，成績過得去就可以了；畢業(yè)工作賺錢，爸媽說，比上不足比下有余就可以了。在這樣的氛圍下長大，我的觀念也受此影響，認(rèn)為學(xué)習(xí)和工作差不多就行了。

在學(xué)校的時候，我從來不是努力的學(xué)生，憑借一點小聰明，學(xué)習(xí)成績還能靠前；開始上班以后，這種差不多的觀念繼續(xù)影響著我，但以我2年多的工作經(jīng)驗來講，我漸漸覺得工作開始吃力，最近更是明顯感覺這種差不多的觀念不對，做事差不多的態(tài)度讓我滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)而有些不思進(jìn)取。

正在我焦慮迷茫之際，遇到了楊鋼的這本《第一次把事情做對》，書里闡述的觀點是“零缺陷”，也就是如書名那般，第一次就要把事情做對。什么是第一次把事情做對？就是第一次把正確的.事情做正確?！白稣_的事”是戰(zhàn)略和方向，“正確地做事”是運行與執(zhí)行，“第一次”是管理效率，而“第一次把事情做對”則是管理效能與競爭力。

作為一本暢銷書，《第一次把事情做對》經(jīng)過了多次加印，并一版再版，依然熱度不減，說明“零缺陷”這樣的觀點很受歡迎，當(dāng)然，也從側(cè)面證明，在當(dāng)今時代非常需要“零缺陷”，需要匠心精神。我們中的很多人受“中庸”文化的影響，認(rèn)為做事情差不多就好了，崇尚的是一種不放棄的精神，也就是說，第一次沒做好，有可能要做第二次、第三次、第四次，甚至第五次、第六次……然而，這樣做的結(jié)果，不管最終是否成功，都會在很大程度上，浪費時間和物力。

楊鋼作為中國零缺陷管理的奠基人，也是“零缺陷之父”菲利浦·克勞士比的中國弟子，他在本本書中傳達(dá)出來的觀點，是讓我們在做事情開始時，就按照標(biāo)準(zhǔn)去做，盡量不要有過多的耗損。按照我自己的理解就是，不管是在工作還是生活中，我們做事情的時候，應(yīng)該將“一次做對”、“符合要求”作為工作標(biāo)準(zhǔn)，而不是把“差不多”、“下次注意點”、“缺點難免”作為自己的借口。

希望“零缺陷”這樣的觀念能隨著時間的流逝而慢慢深入人心，如果大家都能接受“零缺陷”的觀點，在以后的工作與生活中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真一點，那么，未來留給“差不多的空間將越來越少。

我的第一本書讀后感 篇7

有時候，真的，當(dāng)你遇見一個陌生人的時候，你想不想主動與他交友很大程度上取決于他的顏值。其實讀一本書，有的時候也始于他的顏值。

當(dāng)看到這本書時，首先吸引到我的是封面上大大的文字――第一次把事情做對。不得不說這個書名很吸引人。

簡約的封面設(shè)計，黑紅白三色為主調(diào)給人一種認(rèn)真可靠的感覺，而事實上這本書就是一本可靠的書。

全書多是以故事來說理，更顯得生動形象真實可感；章節(jié)內(nèi)容也是層層推進(jìn)，層次分明；在每一個主人公的故事里，作者都悉心的提煉出一些新的思想；全書還為讀者展示了許多成功人士的觀后心得體會使讀者備受鼓舞。

全文引入了一個“零缺陷”的概念，那什么叫做“零缺陷”呢？作者給出的答復(fù)是這樣的：“零缺陷”的思想最初由美國菲利浦·克勞士比于二十世紀(jì)六十年代初提出。它的核心理念就是“第一次把正確的事情做正確”，要求產(chǎn)品和服務(wù)是“有用的和可信賴的”，注重滿足客戶的需求，員工的需求和供應(yīng)商的需求。

“零缺陷”質(zhì)量管理與其他質(zhì)量管理的理念和方法對比，它的特點就是強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是“符合要求”，而不是單純的“好”，強(qiáng)調(diào)保障質(zhì)量的系統(tǒng)是預(yù)防，而不是檢驗；強(qiáng)調(diào)工作標(biāo)準(zhǔn)必須是“零缺陷”，而不是“差不多就好”，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是用“不符合要求的代價”，而不是簡單的用“指數(shù)”來衡量?！傲闳毕荨辟|(zhì)量管理還給出了解決問題的流程，主要包括確定狀況、臨時措施、確認(rèn)根本原因、采取改正行動評估與跟蹤檢查。

而本書的“零缺陷”并不是說絕對沒有缺點，或者缺點絕對要等于零，而是指“要以缺點等于零為最終目標(biāo)，每個人都要在自己工作職責(zé)范圍內(nèi)努力做到無缺點”，即通過“零”的努力，達(dá)到“一”的實現(xiàn)。

通過作者對“零缺陷”這一概念的細(xì)致入微的分析，可見全書很嚴(yán)謹(jǐn)思想也足夠深邃。

全書的知識量還是挺大的，只是我個人不非常喜歡全部用故事來貫穿著整本書以明事理。

雖然說每一個故事的好處就在于，無論你從哪個故事開始，都可以或多或少有一些新的收獲。但是繁多的故事也容易使人產(chǎn)生一定的，閱讀疲勞。

此外，我覺得這本書還有一個特別的地方就在于閱讀它的人，每個人的想法或者是說每個人從這本書里所學(xué)的`都不會一樣。為什么這么說呢？是因為我覺得第一點，它是故事的形式，故事本來就是可以給人許多遐想的空間任其發(fā)揮。第二點，每個人的經(jīng)歷都各不想同，而書中這些故事又大多來源于一些真實的案例，我想當(dāng)獨特的個人經(jīng)歷與特定的案例進(jìn)行碰撞的時候，讀者們產(chǎn)生的思想火花肯定是不一樣的。

所以總體覺得這本書不但是一本值得閱讀的好書，而且也是具有收藏價值的好書，當(dāng)你拿到它看見它精致的外觀以及書面設(shè)計時，我想你就會懂了。

我的第一本書讀后感 篇8

沒有講義的喬元貞考了第一名,闡明他是個聰明好學(xué)的孩子,父親以他西席的經(jīng)驗以為得出,這樣的孩子是能成器的,但是“我”拿回那半本書讓父親裝訂完備時,他哭著對“我”說,他不克不及再上學(xué)了。這樣,那半本書大概說父親為他裝訂的那本書,就“是他一生惟一的一本書”了。有關(guān)紅巖的讀后感 而“我”后離開條件好一些的學(xué)校上學(xué)(再后來,“我”讀了中學(xué),讀了大學(xué),成了詩人)。而喬元貞這樣一個聰明好學(xué)的孩子在最必要學(xué)習(xí)的時間失學(xué)了,人生成長的第一個階梯就這樣永遠(yuǎn)得到了,再加上本地文化、經(jīng)濟(jì)的極度貧困和落伍,一輩子只能在生活的底線上掙扎,還能有什么發(fā)展可言呢?還能有多大“出息”?在這里,我們可以用一句時髦的話歸納綜合一下:“知識轉(zhuǎn)變運氣”。但是,誰能給“他”以知識呢?這就促使我們更深入的思索了。

沒有講義的喬元貞卻考了第一名,父親也認(rèn)為他比“我”有出息,作者在文章的結(jié)尾處還特意補(bǔ)述了喬元貞的一生的“出息”:“他一輩子挎著籃子在相近幾個村落里叫賣紙煙、花生、洋火等小工具。有關(guān)母愛的讀后感 ”這算得什么“出息”呢?

總之,作者對那個期間的苦難進(jìn)行著酸楚的“訴說”,對苦難生活中小同伴們寄予深切的憐憫,也讓讀者從喬元貞的運氣中嚴(yán)正思索著生活與人生。我的第一本書讀后感

《我的第一本書》關(guān)于母愛的讀后感 望文生義是第一本屬于自己的書,大概,在某些人眼里他的第一本書沒有任何意義。但我第一本書對我的意義是代表一個長輩的輔導(dǎo)......

黃奶奶她待人友好,鄰人們都很喜好她,只惋惜她的后代都因為工作而對她不睬不睬,只知道給她一定的生活費,對她的生活一點都不關(guān)心,甚至連她摔跤受傷也沒來慰勞一句。媽媽得知她的經(jīng)歷后,就常常對我們說,要每每陪隔壁的奶奶講講話。范愛農(nóng)讀后感 因而我只需一有空就跑去她們家玩,相處久了自然就變得很熟,以是我的生日當(dāng)然不克不及短少她的存在。我的第一本書讀后感

記得那年生日,父母跟哥哥們都在一旁繁忙預(yù)備我的生日,而我在一旁偷吃著蛋糕,突然,一雙手觸碰我的肩膀,我回過頭發(fā)明,原來是住在我們家隔壁的黃奶奶。黃奶奶笑著對我說:“被我發(fā)明咯”我尷尬的笑了幾聲。

我的第一本書讀后感 篇9

人生的趣味，莫過于讀書。每個人讀書的背后都有一段催人淚下的故事。《我的第一本書》的作者牛漢也不例外，他的第一本書讓他難忘終生。

或許他的第一本書并不奇特，也無法令人驚奇，但是其中卻包含了濃濃的父愛，人都說父愛如山，卻未曾有人把母愛譜寫的那樣偉大，母愛如水一般淡，淡的足以讓人忽略，甚至忘記。牛漢是有童年那美好記憶的，他或許是勤奮愛好書的，雖然對著書上的“小螞蟻”不認(rèn)識，卻對那五彩斑斕的世界充滿了好奇，他的父親對他的關(guān)心，也不外乎是學(xué)習(xí)，叫牛漢背書這件事以及挑夜燈補(bǔ)書就足以證明他對牛漢的關(guān)心，這種關(guān)心是藏而不露的，不仔細(xì)感受，是無法曉得的。

仍記得我的第一本書是《狼王夢》，那本充滿了血腥味兒的書，它是奇妙的琴曲，具有極大的魔力，深深吸引著我，小學(xué)的課本上早已介紹過它，它是中國動物小說大王沈石溪創(chuàng)作出來最具代表性的.一本書，小說情節(jié)曲折連綿，深深吸引著我。我便去求母親，請她給我錢，讓我買下《狼王夢》，母親決絕的搖了搖頭：“不行，你現(xiàn)在最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)看閑書！”我很傷心，無論我怎樣求，不管大哭、撒嬌、脅迫，母親就是不同意。我很憤怒，認(rèn)為那不是閑書。但有一天，我的同學(xué)買了此書，我百般苦求，才終于求來。正當(dāng)我看得入迷時，母親進(jìn)來，奪走這本書，看了一眼就撕爛了，這又加深了我們之間的隔閡。從此以后，我們一句話也不說，母親買了一本新的，叫我賠給人家?；蛟S是她不想在與我繼續(xù)冷戰(zhàn)，她終于妥協(xié)，又買了一本《狼王夢》，沉靜的說：“孩子，媽媽不是不想給你買，只是怕影響你

學(xué)習(xí)，你要理解媽媽?！闭f完，她落寞的走了，我深感愧疚。

畢竟牛漢是懂事的，他從不惹父親傷心，他也是善良的，把書送給了喬元貞一半，父親也為了給他做課本，在夜晚的光下為牛漢做書，但他從不把自己的愛表現(xiàn)得過深，他叫牛漢把書從喬元貞那里要回來，卻不說自己要干什么，這處細(xì)節(jié)描寫得很好，雖簡短卻表達(dá)了父親對作者深厚的關(guān)愛。

牛漢的童年回憶是美好的，值得回味，而我的童年回憶，雖不美好，卻也被我深深藏在心底。因為，那是我心中最美好的母愛，如水，那般沉靜無言。

我的第一本書讀后感 篇10

《第一次把事情做對》向我們講述了“零缺陷”的觀點理念，首先要確定標(biāo)準(zhǔn)，然后預(yù)防，因為這樣最省時間，最節(jié)約成本。

在現(xiàn)實工作中，很多人不能給自己一個良好的定位，比如：在日常工作中，很多人在自己的思想意識里認(rèn)為我就是一個員工，我的任務(wù)就是為企業(yè)服務(wù)，然后拿到我該得到的薪酬，企業(yè)讓我怎么做我就怎么做，或者覺得拿多少錢就干多少活，做的差不多就可以了。

我開始讀的時候也和大多數(shù)人一樣，認(rèn)為做事情不可能永遠(yuǎn)不會出差錯，做到“零缺陷”是不是有點太苛刻了？但讀了一段時間，感覺做到“零缺陷”是可以實現(xiàn)的。

就信息化管理工作而言，如何一次把事情做對，怎樣有效的保證信息化各項工作順利穩(wěn)定的進(jìn)行，是非常重要的環(huán)節(jié)。

定位決定結(jié)果。因此一定要有明確的目標(biāo)。根據(jù)崗位職責(zé)，我的目標(biāo)就是信息化硬件、軟件都符合規(guī)范，安全穩(wěn)定運行。在明確了目標(biāo)之后，如何通過工作達(dá)成這個目標(biāo)，則必須要高度重視日常信息化工作維護(hù)保養(yǎng)。通過扎實做好機(jī)房網(wǎng)絡(luò)設(shè)備例行巡檢，及時發(fā)現(xiàn)并解決導(dǎo)致偏離目標(biāo)的問題，從而保證了設(shè)備正常工作，網(wǎng)絡(luò)安全可控，信息化軟件符合規(guī)定?；叵脒@個過程的收獲與成長，我感覺自己深深受益于《第一次把事情做對》這本書。

在書中，有一段話足以警示我們：“零缺陷管理”不僅是優(yōu)化工作、生活的需要，更是企業(yè)者對社會的'一種責(zé)任。一個企業(yè)必須把社會道德責(zé)任作為自己的第一目標(biāo)，其次才是利潤最大化，一個沒有道德責(zé)任的企業(yè)是一定會被社會拋棄的。追求質(zhì)量對于一個企業(yè)來說是很重要的因為它是企業(yè)的生命，如果我們能執(zhí)行有效的質(zhì)量管理，就能預(yù)防質(zhì)量事故的產(chǎn)生，使工作發(fā)揮出高效的生產(chǎn)力，不會整天為層出不窮的質(zhì)量問題頭痛不已。在企業(yè)日常的生產(chǎn)中，要樹立零缺陷的理念，“零缺陷”這種理念表達(dá)了人們對“追求完美”的一種欲望，爭取不犯錯誤?！傲闳毕荨辈皇桥u錯誤者，而是表彰無缺點者，這種理念不是指出人們有多少缺點，而是告訴人們應(yīng)該向著無缺點的目標(biāo)奮進(jìn)，這樣就增強(qiáng)了員工消除缺點的信心和責(zé)任感。

我相信在讀完此書后，很多人會對自己今后在工作和生活之中有一個更高的要求與目標(biāo)，說到不如做到，讓我們“第一次把事情做對”。