小學少先隊活動方案

小學少先隊活動方案熱門。

俗話說，未雨綢繆，凡事都要有所準備，對于有些工作任務。我們可以精心編寫一份關于自己的方案，方案可以讓我們對世界有一個整體的了解。如果您對此類話題感興趣小編建議您閱讀一下小學少先隊活動方案，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學少先隊活動方案 篇1

活動目的：為慶祝新中國成立**周年、少先隊建隊**周年，加強對少年兒童的思想引領，增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力，培養(yǎng)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，近日，在建隊日來臨之時，讓隊員們抒發(fā)自己心中的情懷，用歌聲來贊頌祖國的偉大與可愛、富饒與輝煌。培養(yǎng)隊員們作為祖國接班人的光榮感和自豪感。

活動時間：**年10月13日下午2：00------4：20

活動地點：操場

參加人員：全校師生

活動內(nèi)容：

1、升國旗（升旗手由五年級學生擔任）

2、領導講話：介紹中國少先隊的發(fā)展歷史

3、出隊旗（由六年級學生擔任出旗手）

4、唱隊歌

5、中隊長講話：親愛的老師們、同學們：我們剛剛歡度了一個神圣而偉大的節(jié)日——祖**親60周歲的生日。當我們還沉浸在濃重熱烈的節(jié)日氣氛里的時候，我們?nèi)w少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日，10月13日——一個和祖**親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊**周年紀念日。同學們，今年因為有了這兩個不同尋常的節(jié)日，于是我們便多了一份期望在心中；多了一份祝福傳送：牢記使命，讓紅領巾與祖國共成長。

劉：在今天的建隊日活動中，我們也即將有一批新面孔加入到我們的隊伍里，下面就請輔導員老師宣讀新隊員入隊名單。

6、新隊員入隊儀式（1、請老隊員為新隊員佩戴紅領巾2、敬禮3、隊旗下宣誓4、授隊旗）

7.隊會開始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上臺）

主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！

小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同學們齊答：紅領巾！

（主持人甲舉起一條紅領巾站到左邊）

主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？

同學們齊答：隊旗！

（乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2〕）

主持人丙：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？

同學們齊答：隊歌！

（丙舉寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直）

主持人?。狠o導員握緊拳，黨的號召記心間，“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”（全班起立）齊答：時刻準備著。是什么？

全班齊答：呼號?。ㄈw齊坐下）

（丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直）

主持人合：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們幾年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。

8、紅領巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始（主持人上場）

甲：金秋十月，天高氣爽；

乙：節(jié)日的會場，喜氣洋洋；

甲：咚咚的隊鼓，催人奮進；

乙：噠噠的隊號，格外嘹亮；

甲：迎來了，迎來了——中國少年先鋒隊60歲生日；

乙：迎來了，迎來了——十月十三日這燦爛的霞光。

甲：讓我們一起放聲歌唱。

齊：我宣布大店集小學“紅領巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲：長征，是中國共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產(chǎn)。

乙：長征，留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。

甲：長征，留下了共產(chǎn)黨人和中華民族最精粹的精神。

乙：長征，留下了我軍軍史、戰(zhàn)爭史上的光輝范例。

甲：長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩和華彩樂章，更是人類精神史上的絕唱，是我黨我軍、是中華民族光照千秋的精神財富。

乙：請聽6年級班朱曉芳的詩朗誦：《長征》。

甲：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背

乙：為了祖國的榮耀，人民的幸福，共和國的衛(wèi)士經(jīng)風歷雨無怨無悔

甲：請聽5年級班的合唱《為了誰》。

甲：感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，我們實在有太多的感謝需要表達，下面就請聽2年1班同學帶來的兒歌《感謝》。

乙：童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶，接下來就讓我們一起劃著記憶的雙槳，向快樂的童年出發(fā)，共同唱響這首感動了幾代人的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。有請4年級班同學上場。

請聽6年級同學的獨唱《火苗》。

甲：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

乙：我們準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

甲：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

乙：最后請欣賞大合唱《國歌》《我們是共產(chǎn)主義接班人》

9、比賽結(jié)束，公布成績進行頒獎儀式。

10、輔導員講話：親愛的同學們，大家好！首先我要對新入隊的一年級的小朋友們說：歡迎你們加入少先隊，少先隊是個大家庭，在這個大家庭中，有很多的機會可以發(fā)揮你的才能和聰明才智，老師希望大家，抓住這些機會，培養(yǎng)自己鍛煉自己使自己成為優(yōu)秀的少先隊員；在這個大家庭中有很多伙伴，老師希望每個小伙伴之間可以團結(jié)有愛，互相幫助；老師希望每個小伙伴都可以感受到這個大家庭的溫暖，在這個大家庭中快樂的成長。

同學們，每年的十月，總是非常的特殊，因為十月有兩個彪炳史冊的日子，10月1日和10月13日，為了這兩個日子，多少仁人志士血撒疆場，多少閃亮的名字鐫刻在墓志銘上，新中國剛剛成立，黨就把少年兒童集結(jié)起來，于是一批批少年兒童在星星火炬的感召下，成長起來，你們的老師，你們的父母，也都有過作為少先隊員的經(jīng)歷，都是少先隊組織發(fā)展壯大的親歷者。如今他們正在各條戰(zhàn)線，各個崗位，為祖國的繁榮富強貢獻著智慧和力量。今天的你們，是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。老師希望你們永遠記住你們的誓言。勤奮學習，努力鍛煉，勇于實踐，全面發(fā)展。

11、結(jié)束語：

甲乙丙丁合：??！六年的小學生活將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍?，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的，這是因為：

我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌；我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗；我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮（行一隊各）；我們難忘有一種標志——中國少先隊的.標志紅領巾；我們難忘有一種誓言，我們一起高呼了六年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。請全體起立，舉起右手，呼號

中隊輔導員：（舉起右手）準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體少先隊員：時刻準備著！

12、退隊旗，宣布活動結(jié)束。

小學少先隊活動方案 篇2

為全面推進學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富校園文化生活，提高少先隊員創(chuàng)造美的實際能力，讓每個少先隊員都成為藝術教育的受益者；為培養(yǎng)少先隊員的環(huán)保意識，動手操作能力，創(chuàng)新能力，經(jīng)學校研究決定，舉辦少先隊員環(huán)保手工小制作比賽，制定方案如下：

主辦單位：xx市望牛墩鎮(zhèn)實驗小學

活動時間：20xx年5月9日 下午3：00—4：30

活動地點：課室

活動形式：現(xiàn)場手工制作

活動對象：3、4、5、6年級少先隊員

活動規(guī)模：30人

獎項設置：根據(jù)比賽情況按比例設置一、二、三等獎（一、二、三等獎分別為5%、10%、15%）、優(yōu)秀獎若干名。

評分標準：

創(chuàng)意好、整體效果佳（30分）

美工好、色彩搭配合理、生動逼真（20分）

作品突出主題、能很好地啟發(fā)觀點（35分）

貼近生活、真實性、實用性（15分）

活動過程：

一、 自己確定創(chuàng)作主題。（f236.Com 活動范文吧）

二、 用自帶的廢舊材料進行創(chuàng)作比賽。

三、 評委選出一、二、三等獎。

四、 頒獎。

注：（比賽作品所需廢舊材料自備）

小學少先隊活動方案 篇3

前言：

禮儀是指少先隊的禮節(jié)和儀式。在隊的儀式上，隊旗、紅領巾、隊禮、隊歌、呼號等標志和禮儀，綜合的得到運用，用禮儀教育感染少先隊員的心靈，是少先隊進行組織教育的特有的重要方法。隊的儀式包含著生動、形象而豐富的教育內(nèi)容：嚴肅地列隊、逐級報告人數(shù)，能增強隊員的組織觀念；激昂雄壯、催人奉進的號聲，節(jié)奏明快、鼓舞人心的隊鼓聲；少先隊員舉手敬禮，目送星星火炬隊旗徐徐前進；高唱隊歌，舉拳呼號的莊嚴時刻，無不敲擊著隊員的心扉，感染著他們的情感。令他們在儀式進行之中，感到激動、驕傲和光榮。

一、活動目的：為了加強校園文化建設，濃厚校園的文明禮儀氛圍，體現(xiàn)少先隊員的朝氣蓬勃，培養(yǎng)隊員的組織紀律性、榮譽感、責任心，特舉辦本次少先隊員風采展示活動。

二、活動內(nèi)容安排：

時間：20xx年10月13日下午2:00

地點：文成小學操場

出席人員：全校師生

領導小組：

組長：z 副組長：z

組員：各班班主任及副班主任

場地：z

攝影：z

安全：z

總調(diào)度：z

第一階段：建隊日升旗既新隊員入隊儀式

時間：20xx年10月13日2:10開始

地點：學校操場

人員：全體師生、各級領導

主持：z

程 序：

1、全體立正。

2、出大隊旗。（出旗曲3遍，全體隊員敬禮，一年級新生行注目禮。）

3、唱隊歌（有請指揮z）

4、有請丁校長為少先隊員致辭并給家庭貧困學生頒發(fā)愛心款

5、大隊輔導員發(fā)言、并宣布新隊員名單。（z）

一年級：z

二年級：z

6、授予隊員標志。（六年級選派22名少先隊員為新隊員系紅領巾）

7、新隊員宣誓。（z）

8、新隊員高語馨講話。（z）

9、宣布新中隊輔導員名單、向新建中隊授中隊旗、系紅領巾。一年級派代表接受隊旗后，站立隊伍之前。

10、宣布新一屆大隊干部名單、新大隊干部就職宣言、（z）

11、給各類活動獲獎同學頒獎（z）

第二階段：文成小學少先隊員風采展示

一、少先隊禮儀大PK活動具體細則：

（一）、比賽內(nèi)容：敬隊禮、紅領巾的佩戴、唱隊歌、呼號等。

（二）、比賽地點：操 場。（如果下雨就在室內(nèi)進行，評委輪流到各班打分）

（三）、評比要求：

1、著裝統(tǒng)一，全員參加（有特殊情況事先說明）。

2、紅領巾佩戴正確，隊禮規(guī)范有力。唱隊歌、呼號聲音響亮、精神飽滿。

3、隊活動過程銜接緊湊，有條不紊。

4、中隊輔導員精神飽滿。

二、比賽過程：

1、丁校長宣布比賽開始。

⑴各中隊比賽程序：

1、進場

2、紅領巾佩戴、敬隊禮

3、唱隊歌（一年級免唱）

4、呼號

5、退場

⑵比賽順序：六年級至一年級

1、大隊輔導員講話

2、呼號（z領呼）

3、退旗

第三階段：

時間：20xx年10月13日下午2：40―20xx年10月14日下午4：30

上交大隊部材料：

1、各中隊活動總結(jié)

2、各班交5篇學生活動心得

三、其他事項：

1、活動當天，各中隊輔導員佩戴紅領巾，站在各中隊的左前方。

2、各中隊展示時以四路縱隊列隊，在操場南面準備區(qū)候場，從北面下場。六年級展示時，五年級提早到準備區(qū)列隊，其他年級依次類推。

3、本方案未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見。

小學少先隊活動方案 篇4

小學少先隊主題班會活動方案及活動記錄

活動目的：

這是針對學生剛剛學習完《落花生》一課后所開展的一次主題班會活動。這次活動的目的在于加深學生對課文的深入理解和感悟，同時培養(yǎng)學生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神，提高學生的思辨能力，活躍學生的思維，鍛煉學生的勇氣和表達能力。

活動時間：2007年10月25日

活動地方：五（3）班教室

活動流程：

一、準備階段

學生選擇自己把持的一方觀點，共同查找資料，分工合作，討論辯論策略，推選代表參加辯論賽。教師從旁指導和幫助，并安排好主持、計時員和評委的工作。

二、開展階段

1、主持宣布辯論會開始；

2、雙方一辯陳述自己的觀點（各3分鐘）；

3、自由辯論（雙方累計用時各5分鐘）；

4、觀眾自由陳述觀點（10分鐘）；

5、雙方四辯總結(jié)陳詞（各3分鐘）；

6、主持宣布比賽結(jié)果；

7、教師總結(jié)并頒獎獲勝一組和最佳辯手。

活動規(guī)則：

1、自由辯論發(fā)展必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

2、各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。

3、在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

4、如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止，放棄發(fā)言不影響打分。

5、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

6、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。評分項目：

1、團體評分表

參考標準滿分正方得分反方得分

立論陳詞1

5自由辯論30

總結(jié)陳詞15

語言表達15

團體配合15

臨場反應10

扣分項（照本宣讀、答非所問等）

最后得分

2、辯手評分表

參考標準正一正二正三正四反一反二反三反四 語言表達

邏輯思維

辯駁能力

臨場反應

整體意識

綜合印象

小學少先隊活動方案 篇5

小學少先隊活動方案：

指導思想：

利用各種節(jié)日，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)、關心他人、保護環(huán)境等意識，結(jié)合學校開展的各項活動，進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)精神。

活動目的：

“愛心”與“文明”是人間的春風，學校大隊部根據(jù)學校特點，抓住活動契機，讓人間的春風在每個隊員的心中永駐。使人人成為一個有愛心的、講文明的小學生。

活動口號：我是文明小衛(wèi)士。

活動時間： 2013年9月至2013年10月

活動安排：

一、環(huán)保類：

1、在家中種下一棵小樹，讓小樹和我一起成長。

2、四、五、六年級中隊以 “保護環(huán)境，人人有責”為主題，以繪畫、詩歌、童謠等形式描繪自己的責任，制作成宣傳海報，在全校展出。

3、綠色校園，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

二、愛心類：母愛，永遠是我們心中最溫暖的話題。母親節(jié)來臨之際，讓我們用行動來關心母親。通過了解媽媽、慰問媽媽的活動，引導隊員用親切的話語溫暖媽媽的心，以點滴的行動增進家庭親情的交融，讓每個隊員都把關心、體貼、尊重媽媽的思想落實到點滴行動中。

1、聽媽媽講述自己小時候的故事，與媽媽一同回憶小時候的趣事，體會母親的養(yǎng)育之恩。低年級同學可利用晨會交流，中高年級同學給媽媽寫一封信，用親切的話語溫暖媽媽的心。

2、“感恩母親”感恩卡設計比賽。（為媽媽制作一張感恩卡，寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話）。各中隊挑選5張上交大隊部參加評比。另外以年級為單位展覽隊員的卡片。

3、主動做家務，給母親一份驚喜。

4、陪母親聊天，在交流中加深感情。

三、助人類：三月五日，是傳統(tǒng)的學雷鋒日，讓我們用自己的行動關心周圍每一個需要我們關心的人，讓雷鋒精神永記心頭。

1、各中隊抓住學雷鋒紀念日教育時機，利用班隊會等少先隊陣地開展“雷鋒小課堂”雷鋒事跡宣傳活動；

2、各中隊利用各種形式在隊員中間開展“手拉手”活動。

3、利用集體晨會宣傳好人好事。每學期評選出各班助人為樂的同學，號召大家學習。

4、出一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報。

四、自護類：三月的最后一個星期，是全國中小學生的“安全教育周”，我校將開展 “關注安全，珍惜生命，遠離毒品?！钡认盗兄黝}教育。

1、開展“平平安安真快樂”主題隊會。

2、“校園不安全因素小調(diào)查”。

3、“安全事故小調(diào)查”。

4、安全知識競賽。

5、國旗下講話。

6、黑板報?？?。

少先隊活動方案

一、活動的主題：“自護，自強”

二、活動目的：

1、用少先隊員喜聞樂見的主題隊會形式，使隊員了解自我保護的知識，樹立自護觀念，提高自我保護意識。

２、讓更多的學生參與活動，學好、用好自我保護的每一招，培養(yǎng)自我保護的能力?；顒忧皽蕚洌?/p>

１、學生閱讀并查找有關自護知識的書籍、資料。

２、拍攝好與主題相關內(nèi)容的錄像片。

３、印制自我保護八招資料50份。（每個學生一份）

三、活動主要內(nèi)容與過程：

（一）中隊長主持中隊會儀式：

（二）中隊長宣布活動開始：

主持人甲、乙：（背景音樂《我們的祖國是花園》）我們是祖

國的花朵，家長、老師及社會都無微不至地關心、愛護我們的成長。

甲：但在我們的成長過程中，有時會遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護的知識和能力，就會陷入困境受到傷害，甚至危及生命。

乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來保護自己，就能順利度過難關，成為生活的強者。

甲、乙：今天，我們圍繞“長自護本領”這主題，召開一次“爭當雛鷹小衛(wèi)士”的主題隊會。（在屏幕上出現(xiàn)“爭當雛鷹小衛(wèi)士”的主題中隊會畫面）

甲：放學的鈴聲響了，同學們該回家了，你看，同學走出了校門。

（小品表演）一隊同學排著整齊的隊伍從人行道上過馬路；四個同學邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個同學一邊講話一邊過馬路；一位同學邊走路邊看書。乙：這些同學的行為對嗎？我們應該怎樣做？（同學們發(fā)言）

甲：我們的隊會請來了消防隊的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發(fā)生火災時，我們應該怎么辦？（同學們上來演示）他們這樣做對嗎？下面我們請消防隊的叔叔來做評判。（消防隊員評講并演示正確的火中逃生方法）

消防隊員叔叔教會了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止?jié)鉄熯M屋來，陽臺求救能保命。（屏幕顯示第三招）

（錄像播放：洪水中，小江珊爬在樹上，等待解放軍的救援）

乙：這是９８年發(fā)生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？

第四招：洪水來了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏。（屏幕顯示第四招）

甲：學校經(jīng)常舉行放風箏比賽，豐富了我們的業(yè)余生活，你看，一群快樂的小伙伴來了。（舞蹈：《放風箏》）

乙：剛才，同學們會選擇郊外空曠的草地上放風箏，這也是我要教同學們的第五招：風箏放飛在天空，選好地點第一宗，交通道路不能放，廣場田野顯威力。

誰來說說突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：路遇雷雨危險大，切勿奔跑應蹲下，高聳物體須遠離，室內(nèi)不要打電話。（屏幕顯示第五、六招）

（表演：一學生乘電梯，突然電梯不動，發(fā)生故障。）甲：誰來告訴小明，這時他

該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會往下滑，不停呼喊待營救，冷靜等待為最佳。（屏幕顯示第七招）

乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。小品表演：《課間十分鐘》

小品中同學的表現(xiàn)對嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）

有時，在電影院、足球賽場、學校的樓道，碰到緊急情況都會因為擁擠踩踏而形成無法控制的驚恐的人流，這時，我們應該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）

甲、乙：自護的本領學會了，在生活中，大家都來爭當雛鷹小衛(wèi)士。

（三）輔導員講話：

（四）輔導員領呼號

（五）退旗，敬禮！（奏退旗曲）

（六）中隊長宣布主題隊會結(jié)束。

小學少先隊活動方案 篇6

小學暑假少先隊活動計劃范文

暑假是中小學生調(diào)節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。我校將組織師生利用好這個時機，以堅持貼近生活、貼近實際、貼近學生的原則，依托學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，精心組織，科學安排，創(chuàng)造性地開展道德實踐、科普、讀書、文體健身等有意義的假期活動，使全體師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

為切實組織好假期活動，現(xiàn)根據(jù)上級文件制定計劃如下：

一、假期時間安排：

假期自7月1日正式開始，至8月31日結(jié)束，9月1日正式開學，共8周。

二、假期活動主題：

陽光假日，快樂成長。

三、活動原則：

輔導員引領、人人參與、小型多樣、多元選擇、就近安全。

四、活動組織要求：

1、高度重視，加強領導。今年是新中國成立xx周年，各位輔導員要充分認識今年暑期學生活動的重大意義和重要價值，通過豐富多彩的實踐活動，深刻感受祖國的巨大變化，不斷增強青少年愛國熱情和社會責任感，主動加強自由狀態(tài)下學生活動的引導和管理工作。

2、突出主題，講求實效。圍繞“陽光假日，快樂成長”主題，突出國慶六十周年、改革開放、讀書、陽光體育等內(nèi)容，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增強活動的`趣味性和吸引力，及時作好活動記載。

3、暑假時間長、高溫多雨、學生分散，不安全因素較多，教師要嚴密組織，確保安全。

五、活動內(nèi)容：

1、重點組織參加“祖國發(fā)展我成長·紅領巾尋訪共和國英模”全市小記者采訪活動。尋訪身邊的英雄模范，宣傳英模事跡，創(chuàng)建“英雄中隊”，積極開展尋訪日記、文章征集、隊會案例征集活動。（具體要求見學校網(wǎng)站德育一欄）

2、開展“五彩杯”小課題研究活動。輔導員要利用暑期時間指導好少先隊員小課題研究的工作，從五彩內(nèi)涵出發(fā)，挖掘有深度、有內(nèi)涵的小課題，并形成課題研究報告、小論文或小文章。

3、結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，創(chuàng)造性地開展各類教育活動。要積極鼓勵少年兒童在家庭生活、社會生活和大自然中去體驗，通過社會考察、參觀訪問等形式，獲得對生活的真實感受，體驗人與人、人與自我、人與自然、人與社會的關系，增強社會責任感。要利用暑假，引導隊員向長輩學技能，為家庭、為父母做力所能及的事，到社區(qū)參加社會公益勞動實踐；組織社區(qū)紅領巾小社團，開展各類生動有趣的活動。暑期活動要與“雛鷹爭章”活動緊密結(jié)合，引導隊員通過活動進行爭章技能訓練。真正讓隊員暑期有組織、有活動、有伙伴、有輔導，使少先隊組織在校外更好地發(fā)揮其特殊的育人作用。

4、看愛國影片，讀愛國書籍，發(fā)表感言活動。20xx年是中華人民共和國成立xx周年，為深化和拓展思想教育內(nèi)容，深入進行愛國主義教育、革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、社會主義理想信念教育、改革開放教育，進一步加強未成年人思想道德建設，暑期隊員在認真完成作業(yè)的基礎上可以收看愛國主義影片，閱讀愛國主義書籍，并寫好觀后感或是讀后感。

請各位輔導員根據(jù)上述要求，安排好本中隊隊員的假期生活，使少先隊員度過一個快樂、平安、充實的暑假。

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少先隊活動方案4篇

幼兒園開展活動，可以在一定程度上促進幼兒身心的發(fā)展，同時，家長和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了讓幼兒對活動更加有有興趣，我們需要提前準備好優(yōu)秀的方案。那么，哪些幼兒活動方案寫的不錯呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下少先隊活動方案4篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

少先隊活動方案 篇1

“紅領巾相約中國夢”少先隊活動方案

為了讓學生讓每一位學生了解我國國情，知道“中國夢”的深刻內(nèi)涵和偉大意義。我校以班級為單位開展了“我的夢，中國夢”主題班會。個班根據(jù)學生年齡特點和班級實際情況精心設計和組織了主題班會。

隊課目的：

1以少先隊員10歲為成長起點，引導他們回顧成長歷程，回顧快樂時光；

2. **黨的“十八大少年兒童版動漫宣傳片”，在尋找、體驗、交流等活動中，理解黨的十八大精神，明白中國夢的內(nèi)涵，.引導學生確立正確的夢想；；

三。**學校十年來的成績，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學生的自豪感；

4展望祖國的美好未來，明確責任，樹立遠大理想，準備從現(xiàn)在開始實現(xiàn)。

隊課準備：

1. 指導隊員收集自己成長幸福瞬間的**、黨的十八大相關信息、家鄉(xiāng)、學校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”。

2. 各小隊創(chuàng)作的“我學十八大精神”手抄報、童謠等作品。

活動程序：

一、 整隊、報告人數(shù)

二、 岀旗、敬禮

三、 唱隊歌

四、 宣布活動開始，進行活動

（一）快樂成長曬幸福

（請隊員出示體現(xiàn)幸福瞬間的**，進**境描述，體會快樂幸福。家庭、學校或社會實踐活動）

（二）了解十八大，感受中國夢

（**““黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路）

a： 在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。

（三）激情昂揚訴夢想

1學生們談論他們的夢想：個人夢想，對學校、家鄉(xiāng)和祖國的祝愿，并將這些寫在愿望卡上

2、集體朗誦《少年中國說》

五、 中隊輔導員講話

六、 呼號

七、 退旗、敬禮

八、 宣布主題中隊會結(jié)束

少先隊活動方案 篇2

茅陽二小新年運動會活動方案

牟定縣茅陽二小文增嬌

為喜迎新一年的到來，認真貫徹國家提倡的陽光體育運動，落實素質(zhì)教育和健康第一的指導思想，切實加強我校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，提高增強體質(zhì)健康水平，學校將定于2014年12月28、29日兩天，在校內(nèi)舉辦運動會，請各班主任認真做好準備并組織學生進行鍛煉。

一、組織委員會

主任：校長

成員：代建萍、周培淳、李宏方、紹江、文增嬌、彭興華

二、宣傳組

組長：文增嬌

成員：李國斌、方紹江、彭興華、宋華萍、尹宗禮、劉海梅、生曉燕、王玉賢

職責：1。掛標簽（李國斌、方紹江、彭興華）

2聲音（楊保芳、紹江、尹宗禮）

三。主席臺布置及清潔（劉海梅、曉燕、王玉仙）

4、掛彩旗（宣傳組全體人員）

5繪制比賽總成績表，統(tǒng)計各項目得分及小組總成績。（李國斌方紹江）

6計算、整理、蓋章、發(fā)放證書和獎品；印發(fā)比賽成績表、發(fā)放班牌。（文增嬌彭興華 ）

7、及時通報比賽日程，廣播宣傳好人好事和運動會中的喜訊。（代建萍方紹江 ）

8主席臺要求盆花運輸和場地劃分。（李宏宋華萍）

注：所有作業(yè)由第一位老師組織。

三、秘書組

組長：周培淳成員：楊保平

職責：1。打印證書（楊保平）。2相關手稿和攝影資料的收集（周培淳）。

四、后勤組

組長：丁志云組員：起紅芬普秀珍

職責：1、獎狀、獎品的購買，優(yōu)秀學生獎狀、獎品的整理、蓋章、分發(fā)。

2、會前、會后場地協(xié)調(diào)打整。3、燒好會場所需開水。

五、裁判組

審判長：方紹江副審判長：文增嬌彭興華委員：全體教師

職責：裁判員必須在賽前一天規(guī)劃好場地，賽前十五分鐘到場準備比賽器材，做好各自項目的裁判工作，在工作中，做到盡職、盡責、公平、公正、準確，比賽不產(chǎn)生并列名次，若在比賽中出現(xiàn)并列成績，裁判員必須對成績并列的選手進行加賽，直至產(chǎn)生名次為止。比賽結(jié)束后，統(tǒng)計好各項比賽項目的成績、名次，并及時填寫好獎狀交到宣傳組，各裁判組長認真打好本組裁判員的到崗考勤，開賽時間不到視為遲到，十分鐘不到者視為曠工，比賽結(jié)束后請裁判組長將考勤表交到團隊辦，考勤記錄將計入12月份學校考勤。

各裁判組所需比賽器材由裁判員上級領取。

六、開幕式儀程

1領導和嘉賓在主席臺就座，宣布運動員進入體育場。

2李曉珍書記主持并宣布大運會開幕，升旗鳴槍。

3、彭校長致開幕詞。

4、領導、來賓講話。

5表彰獎勵優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀學習星、班五星。表彰教師。

6裁判代表宣誓，運動員代表宣誓。

7、宣布大課間比賽開始。

七、集體項目、個人項目

（1） 2008年8月30日運動會開幕式

1、入場順序：國旗—會旗—1至6年級各班成四路縱隊入場。

2大運會的口號：每各班級都要根據(jù)班級特點設置自己的口號，內(nèi)容要健康向上，有氣勢和凝聚力。

組織錄?。捍ㄆ嘉脑鰦煞浇B江彭興華劉海梅尹宗禮生曉燕王玉賢

3、大課間活動比賽

a、精神飽滿、動作整齊、優(yōu)美（4分）。

b、 統(tǒng)一著裝，人數(shù)齊全（2分）。

c、 有序進出，創(chuàng)意排隊（2分）。

d、1人帶操，1人抬班牌（1分）。

e、 比賽開始前，有人應向組委會報告參賽人數(shù)（1分）。

注：一、

三、五年級《旭日東升武術操》、

二、四、六年級《初升的太陽廣播操》

組長：王玉仙成員：尹宗禮劉海梅生曉燕文增嬌

4、1—4年級25米往返跑 a、各班選男、女生各10人排成一路縱隊站于起跑線前。b、每位同學只允許跑一次，禁止頂替，跑的過程中，必須繞過終點的障礙物，才能往回跑，在回到起跑線后，必須與下一同學完成手中物品交接動作，下一同學才能往前跑。c、 最后，完成時間較少的班級是贏家。

d、比賽中違反上述任何一條，比賽成績無效。e、分年級組進行比賽。

組長：黑茂彪組員：姚家麗、沈毅梅、李發(fā)芬、畢燦海、黃承芬、侯文、李光翠、宿春梅、董自芬、武春瓊

5、1—6年級立定跳遠跳之前不允許超過起跳線，每人有三次機會，最遠一次成績作為最終成績，若三次都違例，則取消比賽資格。分年級、組別進行比賽。

組長：黑曉燕

成員：郭秀梅、李菊珍、李紅云、馬蓮、王玉賢

(二)12月28日下午14:30

1、1—3年級拔河賽 a、參加人數(shù)：各班男、女各10人。b、 抽簽分為a、b兩組，實行分組循環(huán)賽，比賽采用積分制。

第二輪a1:b1;a2:b2勝隊決出1、2名，負隊決出3、4名。

c、分年級組進行比賽。

組長：丁志明組員：羅有能、佘成芝、邵麗娜、何娜、宋華萍、張海瓊

2、1——6年級夾球接力 a、參加人數(shù)：每班男女生各10人，每班平均分**數(shù)相等的兩隊距15米相向站立。b、將球夾于雙膝中向前跳，比賽中禁止拋接球，若在途中掉球，必須撿球后回到原地，才能往前跳或交球，比賽中每人只能跳一次，禁止頂替，不允許在起跑線前完成交接球。

若違反上述規(guī)定，則成績無效。c、分年級組進行比賽，以完成時間少的為勝。

組長：鄭阿梅組員：李華光、張海瓊、董佳萍、李曉鳳、谷秋香、葉瓊、李雪蓮

王紅梅陳麗英朱明芬

（3） 12月29日上午8:30

1、（3、4、5、6）年級50米短跑起跑有三次違例機會，第四次違例取消參賽資格，最終以時間多少排列名次。分年級、組別進行比賽。

組長：文增嬌組員：彭興華、方紹江、尹宗禮、曉燕、劉海梅

2（3、4）二年級2分鐘投擲乒乓球在規(guī)定時間內(nèi)擊球次數(shù)多者為優(yōu)勝者。彈球時，球必須離球拍10厘米以上。分年級、組別進行比賽。

組長：李雪蓮組員：姚家麗沈毅梅邵麗娜谷秋香陳麗英

3、(4—6)年級拔河賽 a、參加人數(shù)：各班男、女各10人。b、 抽簽分為a、b兩組，實行分組循環(huán)賽，比賽采用積分制。

第二輪a1:b1;a2:b2勝隊決出1、2名，負隊決出3、4名。

c、分年級組進行比賽。

組長：李華光成員： 劉祖雄周麗瓊馬蘇夢溫美花丁志明李菊麗4、6年級罰分線20次定點投籃站于罰分線后，（女生在罰球線前跳球圈內(nèi)）在球出手之前雙腳不允許超出限制線，否則投中無效，最后以投中次數(shù)多少排列名次。

分年級、組別進行比賽。 組長：王芳成員：

鄧華芬你郭秀梅李菊珍谷秋香

4、1至6年級1分鐘仰臥起坐兩腳必須伸直，雙手抱頭，起座時身體與下肢的夾角小于90度，必須是從平仰臥開始，才能算一次，規(guī)定時間內(nèi)次數(shù)多的為勝。分年級、組別進行比賽。

組長：李紅云組員：鄭阿梅張海瓊董佳萍李曉峰

（4） 12月29日下午14:30

1、（1——4）年級趕球接力 a、各班選男、女生各10人參加，平均分成兩組距20米相向站立。b、 每個學生用羽毛球球拍接球一次，不允許更換。c、 在比賽中，必須按照規(guī)定的路線擊球。如果球偏離直線，它必須回到原來的位置繼續(xù)向前推動球。手不能拿球。

d、不準在起點線前完成交接球拍，最后以先完成的班級為勝。e、比賽中違反上述任何一條比賽成績無效。e、分年級組進行比賽。

組長：劉祖雄組員：羅有能、易瓊、王紅梅、張月麗、李發(fā)芬、武春瓊、劉海梅

2（1、2）1級1分鐘跳繩不限制姿勢，在規(guī)定時間內(nèi)次數(shù)越多即為贏家，比賽分等級和分組。

組長：黃承芬組員：馬蓮侯文宋華平

3、（1—2）年級拍籃球舊教學樓前采用站立或半蹲姿勢，在規(guī)定時間內(nèi)次數(shù)多的為勝，球離地面不得少于30厘米才算一次，分年級、組別進行比賽。

組長：畢燦海組員：黑曉燕、陳發(fā)炯、王玉仙、溫美花、宿春梅

4、（1- 6）年級迎面接力賽 a、參加人數(shù)：每班男、女生各10人，平均分成兩組距20米相向站立。b、比賽中禁止拋接棒，若在途中掉棒，必須撿棒后回到原地，才能往前跑或交棒，比賽中每人只能跑一次，禁止頂替，不允許在起跑線前完成交接棒。

若違反上述規(guī)定，則成績無效。c、分年級組進行比賽，以完成時間少的為勝。

組長：朱明芬組員：黑茂彪、何娜、周麗瓊、馬蘇夢、李光翠、李朱莉、魯翠蓮、王芳、鄧華芬、董自芬

(五)閉幕式5:30

1、運動員入場。

2、表彰、獎勵。

3、宣布運動會閉幕。

少先隊活動方案 篇3

傳承民族魂，共筑中國夢

--2017年實驗學校少先隊入伍儀式方案

一、活動目的

1.通過精心設計的入隊活動，以隆重規(guī)范的入隊儀式，激發(fā)隊員們作為一名新隊員的自豪感，增強隊員們的責任意識。 2.

教育引導廣大少先隊員牢記中華民族抵御侵略,奮勇抗爭的歷史，學習宣傳抗日先烈的英雄事跡，大力弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。 3.教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

二、活動時間

9： 2017年11月23日（星期二）上午30-10:00

三、活動地點泮橋

四、活動內(nèi)容 ，工作分工。

1、一年級老師：①年確定好入隊人員，選好少先隊新隊員代表一名，把名字上報大隊部，并指導該隊員接受紅領巾。② 班主任協(xié)助體育老師安排新隊員。

③入隊儀式那天協(xié)助入隊工作。（彩排時間班隊課）

2運動組：為隊員和老隊員安排隊伍，引導旗手步行，協(xié)助球隊入場儀式當天的參賽工作。（彩排時間班隊課）

三。**電教組：準備好演奏旗歌和青年先鋒隊隊歌，并在入隊儀式上**。

4三年級班主任：挑選在三年級幫助新隊員戴紅領巾的隊員。

5各中隊輔導員：①在入隊儀式前，指導中隊學生唱隊歌、敬禮、練習呼號。② 每個中隊在入隊儀式上都要帶上中隊國旗。

6.向新隊員講解“隊前教育十知道”、規(guī)范的行隊禮姿勢、入隊宣誓、呼號訓練，教育學生保持會場安靜，穿好校服，戴好紅領巾。（一至三年級班主任）

7拍照、報道宣傳（辦公室）

8音頻，*準備9。學生安全維護（保衛(wèi)部）

五、注意事項

1所有的學生都穿著校服和紅領巾。

2各中隊要注意活動的安全。

六、流程

7、 注：為確?；顒禹樌M行，請注意以下事項。 1.排隊迅速整齊。11月23日（星期四上午），第一節(jié)課結(jié)束后，班主任立即組織排隊，

2、 三、三年級中隊在中國隊隊旗的指引下進入體育場，

1、 二年級新隊員在隊伍前面，副班主任帶領新隊員到指定區(qū)域排隊。 2.會場紀律安靜新隊員入隊是一個很神圣的時刻，進行入隊儀式時全體學生應保持安靜，遵守會場紀律，各班班主任負責管好本班紀律。

三。培訓到位（1）敬禮2。請各年級班主任教授正確的敬禮方式。正確的行隊禮姿勢是：

五指并攏，高舉頭頂，手掌傾斜45度，一拳遠離額頭。它所代表的是人民利益高于一切。

（2)新隊員宣誓

1、 二年級班主任要在11月20日前對新隊員宣誓進行培訓。一年級班主任要準備接中隊旗。

新成員宣誓：我是中國青年先鋒隊的一員。我在隊旗下宣誓：

我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，努力學習，鍛煉身體。（入隊儀式上的誓詞由團隊輔導員宣讀，隨后是新隊員。當大隊輔導員代表說“宣誓人”的時候，新隊員須說出自己的名字。

（3）全體隊員呼號

呼號:當大隊輔導員說:準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的時候，全體新老隊員必須一起堅定有力地呼喊：時刻準備著！

4）老隊員給新隊員佩戴紅領巾

3、 老隊員給新隊員戴紅領巾，請班主任提前培訓。（方法：授標志者雙手托紅領巾（大角向自己），授予新隊員→新隊員雙手托接過去，然后舉過頭頂，兩臂回勾，將紅領巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領巾兩角置于胸前。

授予者為新團隊成員打了領帶，送禮者向新團隊成員致敬并表示祝賀，新團隊成員也致敬并表示感謝?！跇酥菊呦聢觥?/p>

三年級班主任及相關教師應教導資深隊員掌握此方法，正確佩戴紅領巾，使其光滑美觀。

**組等老師附

隊前教育“十知道”

1．知道隊的名稱，理解“先鋒”的意義。我們的隊伍被稱為中國少先隊。

先鋒隊是指為人民的利益開辟道路、走在前面的人。例如：毛澤東主席、列寧等老一輩革命家。

還有英雄、勞動模范、先進工作者，他們辛勤勞動，也是建設新生活的先行者。少先隊是以先驅(qū)者的名字命名的，這主要要求他們以先烈為榜樣，繼承事業(yè)，建設祖國。

2．知道隊旗的圖案和含義。

國旗象征革命的勝利，國旗的五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明。隊旗的意義是：在中國共產(chǎn)黨的領導下，向著光明的未來前進。

少先隊員應該熱愛他們的隊旗。當他們舉行集會，當隊旗出現(xiàn)或離開時，他們應該認真，立正敬禮。

3．知道紅領巾的含義。

隊員的標志是紅領巾。了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，熱愛紅領巾。紅領巾代表紅旗的一角，上面染著革命先烈的鮮血。每一位選手都應該戴上它，好好愛護它，為它增添新的光彩。

4．知道怎樣行隊禮及隊禮所表示的意義。

敬禮的方法：右手五指并攏，把頭高高舉起，手掌傾斜45度，遠離額頭。它代表人民的利益高于一切。

5．知道入隊誓詞的內(nèi)容。

宣誓內(nèi)容：我是中國青年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，努力學習，鍛煉身體。

6．知道隊的呼號。

大隊委代表：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 少先隊員回答：時刻準備著！

7.在加入團隊之前，要為團隊或他人做好事。

8．知道一個合格的少先隊員要有“五愛精神”，即愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物。

9.知道社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容（24個字） 國家層面：富強、民主、文明、和諧社會層面：自由、平等、公正、法治個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善

10．會唱隊歌，我們隊歌是《中國少年先鋒隊隊歌》

（歌詞）我們是共產(chǎn)黨人。我們繼承了革命先輩的光榮傳統(tǒng)。我們熱愛祖國和人民。我們鮮艷的紅領巾在我們面前飄揚。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，頑強拼搏，勇往直前，勇往直前！ 向著勝利勇敢前進， 我們是共產(chǎn)主義**人。

二、正式活動流程

1、宣布活動開始

2、介紹領導與嘉賓。少先隊員給領導戴紅領巾

三。隊旗和少先隊員敬禮

4唱團隊歌曲（指揮、導師：*老師）（**：團隊歌曲**）

5組織部長宣讀了批準新隊員入隊的決定

6三年級的老隊員給新隊員戴紅領巾

6、新隊員跟宣傳部長宣誓

7、宣布各中隊成立，

旗手為一年級新成立的中隊授中隊旗（**：跨世紀的英姿）

8請一年級隊員獻花，并邀請他們加入中隊

9、新隊員代表講話

10、老隊員代表講話（重溫隊知識）

11.指導員將帶領全體團隊成員致電。

12、活動結(jié)束（**團結(jié)友誼進行曲）

少先隊活動方案 篇4

主持人甲、乙：（背景**《我們的祖國是花園》）我們是祖國的花朵，家長、老師及社會都無微不至地關心、愛護我們的成長。

甲：但在我們的成長過程中，有時會遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護的知識和能力，就會陷入困境受到傷害，甚至危及生命。

乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來保護自己，就能順利度過難關，成為生活的強者。

甲、乙：今天，我們圍繞“長自護本領”這主題，召開一次“爭當雛鷹小衛(wèi)士”的主題隊會。（在屏幕上出現(xiàn)“爭當雛鷹小衛(wèi)士”的主題中隊會畫面）

a： 放學后鈴響了。學生們該回家了。看，學生們都離開了學校。

一群學生整齊地在人行道上過馬路。四個學生邊走邊踢足球。球滾到了路上，汽車急剎車；兩個同學一邊講話一邊過馬路；一位同學邊走路邊看書。

乙：這些同學的行為對嗎？我們應該怎樣做？（同學們發(fā)言）

a： 發(fā)生火災時我們該怎么辦？（同學們上來演示）

第三招：樓內(nèi)火勢要平息，樓道逃生是防止?jié)鉄熯M入屋內(nèi)的捷徑，陽臺可以救人。第四招：洪水來臨時不要害怕。迅速求救，爬高，關掉煤氣和電源，找木板作木筏。（屏幕顯示第四招）

a： 放風箏豐富了我們的業(yè)余生活。

b： 學生們會選擇在郊區(qū)開闊的草地上放風箏嗎？這也是我要教學生的第五招：風箏在天上飛，選在第一位，教同道路不能飛，廣場上的田野展現(xiàn)力量。

誰來說說突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：道路雷雨危險，不要跑，應蹲下，高處物體一定要遠離，室內(nèi)不要打**。（屏幕顯示第

五、六招）

（表現(xiàn)：一名學生乘電梯，但電梯突然不動，出現(xiàn)故障。）甲：

誰來告訴小明他該怎么做？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會滑下來，不停地喊救人，冷靜等待最好。

（屏幕顯示第七招）

b： 我們每天上下樓梯。你看，在課間休息時，事情發(fā)生在我們的校園里。

小品表演：《課間十分鐘》

小品中同學的表現(xiàn)對嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）

有時，在電影院、足球賽場、學校的樓道，碰到緊急情況都會因為擁擠踩踏而形成無法控制的驚恐的**，這時，我們應該：驚恐**莫小看，擁擠踩踏實在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）

甲、乙：自護的本領學會了，在生活中，大家都來爭當雛鷹小衛(wèi)士。

少先隊建隊活動方案實用

為了處理好工作中的重點，并根據(jù)企業(yè)單位對我們的要求，我們可以在明確工作目標的同時制定適當?shù)姆桨?。一般來說，我們需要先撰寫多份工作方案，供上級參考決策。那么，如何評價一份優(yōu)秀的方案呢？我們可以借鑒以下幾個方面：少先隊建隊活動方案。為了幫助您更好地了解少先隊建隊活動方案，幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)整理好了相關資料，供您參考。不過，請注意具體情況還需要以實際為準，謹慎做出決策！

少先隊建隊活動方案 篇1

晉安區(qū)第一中心小學

紅領巾相約中國夢

一、活動目的：

為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊65周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感。特制定此活動方案

2、 時間：2014年10月13日

三、活動地點：校操場

二、活動內(nèi)容：

1、新隊員入隊儀式。

2、成立新中隊、授隊旗

3、宣布各班中隊輔導員名單

4公布新一屆旅委會名單（附：旅委會名單）

三、活動過程

（1） 介紹領隊嘉賓和少先隊員贈送紅領巾

（2） 立正，旗幟，敬禮！

（三）、唱中國少年先鋒隊隊歌

（四）、領導致辭

（六）、新生入隊儀式

1、大隊委宣布新隊員名單，新隊員入場。

2、向新隊員授予紅領巾。

3、新隊員入隊宣誓。

（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量。宣誓人：××

4、新隊員代表發(fā)言

（七）、宣布成立新中隊

1新中隊公布為：一中隊（1）、一中隊（2）、一中隊（3）、一中隊（4）和一中隊（5）

2、 請領導為他們授中隊旗

3、宣布各班中隊輔導員名單。

（八）宣布新一屆大隊委名單

通過競選演說，投票統(tǒng)計，現(xiàn)在又有一批新的大隊委要成為同學們前進的榜樣和服務者，讓我們一起來認識他們，讓我們向他們表示慶祝。

（九）頒獎儀式

（十）呼號

（十一）退旗

（十二）宣布活動結(jié)束

晉安一小

2014年9月15日

少先隊建隊活動方案 篇2

北京市第五十六中學2014年初一年級少先隊隊伍建設計劃一、活動主題：青年正能量

-北京第五十六中學2014年第一天開學典禮的目的和意義

這項活動將使一年級學生有歸屬感?；仡櫳傧汝犝鲁毯腿腙犑脑~，將有助于學生重建作為少先隊的榮譽感。此次活動，使學生融入新的集體，加強集體的凝聚力，形成明確的組織觀念和集體觀念，從而為學生熱愛集體、愛護公共財物、努力學習、鍛煉身體、培養(yǎng)能力打下良好的基礎。

三、 活動時間：

16： 2014年10月13日星期一00

5、 研究對象：初中一年級全體學生及部分教師

a) 出少先隊隊旗，唱少先隊隊歌

b) 重溫《中國少年先鋒隊章程》、重溫入隊誓詞（大隊長領誓）c) 宣布大隊長及中隊長名單（佩戴袖標）

d) 為各中隊授中隊隊旗（各中隊長接受隊旗）e) 為大、中隊輔導員老師獻戴紅領巾（大、中隊長為老師戴領巾）f) 少先隊員代表發(fā)言（張清垣1）

g) 中隊輔導員老師代表發(fā)言（瑞雪）

h) 領導講話

七、 活動準備：

1活動（鄭艷鵬負責）

2. 活動主持：鄭艷鵬

3. 確定大隊長、中隊長名單

4. 選旗手（張思文1、李昕雨2、張欣竹1）、發(fā)言代表（瑞雪）5. 準備大隊旗、中隊旗、紅領巾、隊長袖標（鄭艷鵬）北京市第五十六中學團委

2014年10月

少先隊建隊活動方案 篇3

2016年學校少先隊建設節(jié)活動計劃

一、指導思想：

為歡慶中國少年先鋒隊建隊67周年，學校大隊部決定在建隊節(jié)舉行新隊員入隊活動，讓全體隊員接受一次系統(tǒng)的隊知識教育和隊組織教育，增強少先隊員的光榮感和使命感。

二、活動目的：

1、培養(yǎng)學生的主人翁意識，培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。

2教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)他們健康進取的精神。

三。壯大學校少先隊力量，推動我校紅領巾事業(yè)蓬勃發(fā)展。

三、活動主題：

“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”

四、參加對象：全體師生

5、 時間：2015年10月13日14:00

六、活動地點：學校操場

七、前期準備

（一）、活動前各項訓練

1、中隊輔導員利用班隊課、晨會課或午間活動等機會對隊員進行隊知識教育、參觀隊室等，特別是要教好敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾。一年級新中隊的輔導員還教新隊員如何宣誓。

2中午或放學后，隊員們互相唱歌，互相學習，尤其是歌詞。

3、隊會的常規(guī)程序訓練。

4紅領巾、標語、音響、攝像設備等。

（二）活動氛圍營造：

1、會場布置

2學生服裝：穿校服，老隊員戴干凈整潔的紅領巾。

（3） 活動準備：標語、紅領巾、隊旗、中隊旗、隊旗等。

八、領導小組

組長：副組長：

成員：后勤：

攝影：音響：

9、 預算：元，用于場景布置、物資采購、食品**。

十、注意事項：

1所有班主任和學科教師應保持現(xiàn)場紀律。

2各中隊指導員加強了中隊主題隊會儀式，特別是演唱隊歌、倒數(shù)、呼號。

3、呼號：大隊輔導員領號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”隊員呼號：“時刻準備著！”

少先大隊部

二〇一六年九月三十日

少先隊建隊活動方案 篇4

大隊長的話：

尊敬的少先隊：今天是10月13日，是我國少先隊建軍62周年紀念日。在這個特殊的日子里，又有一批新隊員要加入我們少先隊組織了，今天，我們將為這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式，讓我們一起迎接這激動人心的時刻的到來吧！

（有請我們的主持人上場?。?/p>

活動目的：

通過隆重的儀式，讓每一位隊員都能參加少先隊的各項體驗活動，激發(fā)他們的榮譽感和責任感。

準備階段：

10月8日-12日：旅部組織各項入隊準備工作；一年級班主任要做好新成員入隊前的申請工作和團隊前期教育。

時間：10月13日（星期四）下午

活動地點：學校操場

活動提醒：

從二年級到六年級的中隊手舉中隊國旗，參加儀式的中隊指導員戴著紅領巾。全體隊員統(tǒng)一穿好學生裝，佩帶好紅領巾。

人員安排：

組長：鄒校長

組員：楊校長、歐校長、班主任、班主任、學科教師

主持人（儀式程序司儀）：劉戀

新隊員組織引領：潘興、歐伶俐

高年級授巾隊員安排：

劉新年六1（20人）彭靈芝六2（20人）

少先隊大隊部

xx、10、8

南田坪中心小學新進隊儀式程序

1、 全體起立，每各中隊計算人數(shù)。（每各中隊長依次向領隊報告號碼，隊長向指導員報告號碼。會前要進行訓練。）

二、出旗。（**出旗曲）一個大隊旗手，兩個護旗手。然后中隊旗手跟在后面

三、唱隊歌。（有請指揮鐘朋）（**隊歌）

四、宣布新隊員名單。（新隊員按照輔導員點名的順序安排在臺上，由一年級班主任協(xié)助）

五、授予新隊員標志。（請六年級的優(yōu)秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾）（六年級40名少先隊員作為授予者，雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結(jié)，接著互相敬禮，然后老隊員歸隊）

六、宣誓。（請大隊輔導員帶領新隊員宣誓）（旗手周澳柯在誓詞后面展開大隊旗，請新隊員全體立正，舉起右手跟輔導員宣誓。然后有序地歸隊）

七、表彰優(yōu)秀少先隊員。

八、少先隊員代表講話。（首先請優(yōu)秀少先隊代表發(fā)言。）

（接下來有請新隊員代表講話）

九、輔導員講話。（大家歡迎！）

十、校長講話。（下面有請我們尊敬的鄒校長為我們講話，大家鼓掌歡迎?。?/p>

十一、呼號。（輔導員說：準備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員們答：時刻準備著！所有成員舉起右手，將拳頭輕輕握在耳朵的側(cè)面。大隊旗手展開大隊旗）

十二、退旗。（**退旗曲）少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。中隊的旗手在撤旗的過程中回到了中隊前面。

十三、儀式結(jié)束。*

少先隊建隊活動方案 篇5

龍山店小學少年先鋒隊67周年主題活動實施方案

一、指導思想

為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年，使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將結(jié)合我校本學期的德育教育主要工作及任務在全校開展以“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”為主題的少先隊建隊日活動。為引導廣大黨員繼承和發(fā)揚少先隊光榮傳統(tǒng)，增強他們的榮譽感和歸屬感，特制定本辦法。

2、活動時間：2016.10.10——10.13

3、 參加人員：大欽中心小學師生

四、活動內(nèi)容：

（1） 開展團隊禮儀教育，增強團隊成員的組織意識。

1.舉行隆重的升旗儀式。

利用周一升旗儀式，學生代表做以“迎少先隊建隊日”為主題的國旗下講話，增強隊員身為中國少年先鋒隊隊員的自豪感。

2.少先隊知識學習活動

（1） 團隊日校園廣播節(jié)目：利用紅領巾電臺對師生進行少先隊教育。

（2） 各中隊開展各中學習活動，了解中國少先隊的章程和少先隊簡史。

3.中隊活動

（1）各班在10月12日中午前，利用晨會課、班隊課介紹少先隊歷史，弘揚民族精神，以“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”為主題召開班隊會。組織學生學習唱愛黨歌曲，了解黨史故事，**紅色影視劇等。要引導少先隊員挖掘自己成長中、隊日活動中的真實感受，向雷鋒叔叔、英雄少年賴寧等模范人物學習，爭當“四好少年”。

各中隊可以鼓勵學生通過“許一個心愿”、“發(fā)一條微博”、“寫一封心愿信”、“做一個心愿結(jié)”等形式，表達自己最美好的一個心愿。(班會有教案，有**，打印)

（2）二年級各班開展“紅色小漫畫”征集。

貫徹落實少先隊“先鋒行動年”精神，組織少先隊員、開展“紅色小漫畫”創(chuàng)作，以隊員喜聞樂見的形式，將先鋒精神轉(zhuǎn)化為形象的漫畫插圖和故事進行紅色文化傳播，全力打造少先隊紅色文化品牌。

（3）三——五年級各班開展“最美手抄報”征集。

① 手抄報紙主題突出，圖案新穎，版面清晰。

②手抄報內(nèi)容：以“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”為主題，小隊名、小隊旗、小隊歌、口號、小隊活動等，**并茂。

③紙張大?。篴4紙

（二年級到五年級交上來的漫畫和手稿需要封面。10月13日中午前上交。）

五、活動要求：

1.高度重視，精心組織，各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設，弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體。

2.各年級中隊要結(jié)合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡，不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設計上，遵循少先隊員教育主體的成長規(guī)律和身心特點，做到主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎。

3.強化宣傳，營造氛圍，切實抓好活動的組織和宣傳工作，加強宣傳，擴大影響，在校內(nèi)掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

少先隊建隊日活動方案精品

為了實現(xiàn)人生每個階段的目標，每當我們接到新的工作要求時，都需要制定詳細的計劃。這樣的計劃將確保我們的行動更加順利。如何規(guī)劃一份詳細的方案呢？如果您對“少先隊建隊日活動方案”感興趣，不妨繼續(xù)閱讀下文，我們將深入了解這個話題。感謝成長和獻身所帶來的進步，使我們變得更加優(yōu)秀！

少先隊建隊日活動方案(篇1)

活動目的：

1、通過本節(jié)主題班會，讓學生認識少先隊、認識隊旗，對學生進行熱愛少先隊的教育，培養(yǎng)學生對少先隊的崇敬之情。

2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現(xiàn)。

3、讓學生學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

4、通過本節(jié)主題班會讓學生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。

活動準備：

隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料

活動過程：

一、全班同學演齊唱。

二、班主任講解隊旗、隊徽知識（知識問答）

主持人：一曲激動人心，蕩氣回腸的隊歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽一樣充滿活力！下面請我們的班主任王老師給我們講講關于少先隊和隊旗、隊徽的知識。

王老師：同學們！認識我們的少先隊嗎？下面就讓我們一起來認識一下吧！

1、你知道隊旗是由什么組成的嗎？（五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領、你知道隊旗是由什么組成的嗎？隊旗是由什么組成的嗎導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。）

2、那隊徽又是由什么組成的呢？（五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我、那隊徽又是由什么組成的呢？們的隊徽。）

3、我們少先隊的目的又是什么呢？（團結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、我們少先隊的目的又是什么呢：愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權益。）

4、我們的隊歌叫什么名字你知道嗎？（《我們是共產(chǎn)主義接班人》。）

5、少先隊的標志是什么？他代表什么含義呢？（紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先、少先隊的標志是什么？他代表什么含義呢烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。）

6、紅領巾的意義是什么你知道嗎？（紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的榮譽。）

7、同學們知道紅領巾的正確結(jié)法嗎？紅領巾的正確結(jié)法

⑴將紅領巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

三、佩戴紅領巾比賽

主持人：王老師給我們講了這么多關于少先隊的知識，不過我發(fā)現(xiàn)我們班還有部分同學紅領巾佩戴不是很標準，那我們來個比賽吧！看看誰的紅領巾戴得最好?。ò嘀魅芜m時給予指導）

四、班主任繼續(xù)知識問答

1、同學們少先隊隊禮代表什么含義？你知道嗎？（少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。）

2、我們少先隊的呼號是什么？（時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。?/p>

3、少先隊的`作風是什么？（誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。）

4、我們少先隊的入隊誓詞是什么？還記得嗎？（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量?。?/p>

5、讓我們來簡述敬隊禮的要領吧？（右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。）

6、少先隊設有哪幾個基層組織？（少先隊可以以學校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。）

四、共唱隊歌

主持人：王老師給我們講了很多關于少先隊的知識，我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪，現(xiàn)在讓我們來唱一遍隊歌來祝福我們的少先隊好嗎？（合唱《我們是共產(chǎn)主義的接班人》）

五、小組討論如何愛隊、愛國

主持人：我們深深地為我們的少先隊而驕傲！那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢？（小組討論總結(jié)）

學生1：認真佩戴好紅領巾，維護好少隊隊員的形象。

學生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護花草。

學生3：要遵守學校的各項規(guī)章制度，要愛校。

學生4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。

學生5：要好好學習，掌握更多的知識將來報效祖國。

班主任：對，同學們都說得很好！我們要好好學習長大后為祖國效力；要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人；遵守學校的各項規(guī)章制度，佩戴好紅領巾，不做有損少先隊的事情；從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情！

六、班長提出熱愛少先隊從我做起倡議書

班長：同學們，熱愛少先隊要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

七、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會

今天班會開得有聲有色。看到我們的少先隊隊徽，你想大聲地說句什么？（我愛你，少先隊?。?/p>

八、練班歌

少先隊建隊日活動方案(篇2)

夾河中學創(chuàng)建七年級少先隊中隊活動方案

一、活動目的：為了慶祝少先隊建隊68周年，通過舉行隆重的中隊成立儀式，使每位隊員都能參與少先隊的各項體驗活動，激發(fā)少先隊員的自豪感、使命感和責任感。

二、活動時間、地點：

2017年10月12日下午活動課時間

夾河中學創(chuàng)建七年級少先隊中隊活動方案

一、活動目的：為了慶祝少先隊建隊68周年，通過舉行隆重的中隊成立儀式，使每位隊員都能參與少先隊的各項體驗活動，激發(fā)少先隊員的自豪感、使命感和責任感。

二、活動時間、地點：

2017年10月12日下午活動課時間

七年級教室

三、活動對象：

七年級全體學生及部分教師

四、活動流程：

１、出旗。（**《出旗曲》）

２、唱隊歌。（**《中國少年先鋒隊隊歌》）

三。校團委書記宣布了七年級中隊的名稱和中隊長名單

4、校團委支書記宣布七年級中隊輔導員的決定，少先隊員為中隊輔導員系紅領巾，由校領導頒發(fā)聘書（**《出旗曲》

5、請校領導為中隊成立致辭。

6少先隊總輔導員要講解十大少先隊的知識。

7、呼號。 大隊輔導員領呼：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

10、退旗、敬禮、禮畢。（**《退旗曲》）

11、宣布儀式結(jié)束。

夾河中學團委

2017年10月10日

夾河中學創(chuàng)建七年級少先隊中隊活動方案

一、活動目的：為了慶祝少先隊建隊68周年，通過舉行隆重的中隊成立儀式，使每位隊員都能參與少先隊的各項體驗活動，激發(fā)少先隊員的自豪感、使命感和責任感。

二、活動時間、地點：

2017年10月12日下午活動課時間

少先隊建隊日活動方案(篇3)

***小學

建隊日活動方案

一、活動目的：

通過隆重的儀式，讓每一位隊員都能參加少先隊的各項體驗活動，激發(fā)他們的榮譽感和責任感。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、人員安排：

主題：主持人：

五、準備階段：

1組織開展少先隊基礎知識學習。

2、集中學習“習爺爺教導記心中”國旗下講話。

三。組織開展少先隊基礎知識和象征禮儀教育。少先隊輔導員通過**影像、**、歌曲等文化藝術產(chǎn)品，幫助少先隊員學習理解紅領巾的深刻含義，學習理解黨領導下的中國少年兒童運動史。發(fā)動少先隊輔導員深入向隊員講解紅領巾、少先隊標志標識禮儀的內(nèi)涵，普及少先隊標志禮儀規(guī)范，激發(fā)隊員榮譽感。

4、集中開展“我和紅領巾的故事”分享匯報。在少先隊輔導員老師的幫助下，結(jié)合紅領巾實踐體驗活動，采訪了解自己家中或身邊長輩、親友的紅領巾故事，尋訪黨領導下新中國各行各業(yè)的優(yōu)秀建設者、先進模范人物，尋訪家鄉(xiāng)、周邊地區(qū)有關的雕塑、遺址、紀念場所等，尋訪了解自己家鄉(xiāng)、祖國發(fā)生的滄桑巨變，從中了解感受黨領導下的新中國成立和發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，在中隊集中講解、述說、分享，說說自己和紅領巾的故事，將自己的小夢想融入與祖國發(fā)展的大追求中。

5、組織開展“我為新中國唱首歌”儀式。組織隊員唱好國歌、隊歌，唱響“我和我的祖國”等主旋律歌曲，學習歌曲產(chǎn)生創(chuàng)作的時代背景、代表象征的精神含義，發(fā)動隊員比一比、賽一賽誰能唱的愛黨愛國歌曲多。

六、建隊日活動具體流程：

1少先隊全體起立，各中隊統(tǒng)計人數(shù)。（清點人數(shù)正確的是各班中隊長整隊，跑到主席臺向大隊長報告人數(shù)，大隊長向大隊輔導員報告人數(shù)。中隊長報告人數(shù)時說：

報告大隊長，二一中隊原有52人，實到52人，報告完畢，請指示。大隊長說：接受你的報告。

當隊長向隊里的指導員匯報時，他說：報告輔導員老師，我們準備好了，請指教。大隊輔導員說：

我接受你的報告，并預祝會議圓滿成功。）

2主持人介紹領隊，要求少先隊員為領隊戴紅領巾。

3、出旗。該旅一名旗手舉旗，兩名旗手。全體隊員敬隊禮。

唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

4、師老師和學生一起學習：國旗下講話“習爺爺教導記心中”。

5少先隊知識和規(guī)范禮儀學習。

6、“我和紅領巾的故事”分享。

6、授予新中隊輔導員聘書。（校長授聘書）

7邀請校長對團隊成員提出希望和要求。

8、我為“新中國唱首歌”。全校師生齊唱《國歌》。

8、呼號。（輔導員說：準備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員們答：時刻準備著！所有成員舉起右手，將拳頭輕輕握在耳朵的側(cè)面。大隊旗手展開大隊旗）

9、退旗。全體隊員向隊員敬禮。

***小學年月日

少先隊建隊日活動方案(篇4)

2016年學校少先隊建設節(jié)活動計劃

一、指導思想：

為歡慶中國少年先鋒隊建隊67周年，學校大隊部決定在建隊節(jié)舉行新隊員入隊活動，讓全體隊員接受一次系統(tǒng)的隊知識教育和隊組織教育，增強少先隊員的光榮感和使命感。

二、活動目的：

1、培養(yǎng)學生的主人翁意識，培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。

2教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)他們健康進取的精神。

三。壯大學校少先隊力量，推動我校紅領巾事業(yè)蓬勃發(fā)展。

三、活動主題：

“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”

四、參加對象：全體師生

5、 時間：2015年10月13日14:00

六、活動地點：學校操場

七、前期準備

（一）、活動前各項訓練

1、中隊輔導員利用班隊課、晨會課或午間活動等機會對隊員進行隊知識教育、參觀隊室等，特別是要教好敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾。一年級新中隊的輔導員還教新隊員如何宣誓。

2中午或放學后，隊員們互相唱歌，互相學習，尤其是歌詞。

3、隊會的常規(guī)程序訓練。

4紅領巾、標語、音響、攝像設備等。

（二）活動氛圍營造：

1、會場布置

2學生服裝：穿校服，老隊員戴干凈整潔的紅領巾。

（3） 活動準備：標語、紅領巾、隊旗、中隊旗、隊旗等。

八、領導小組

組長：副組長：

成員：后勤：

攝影：音響：

9、 預算：元，用于場景布置、物資采購、食品**。

十、注意事項：

1所有班主任和學科教師應保持現(xiàn)場紀律。

2各中隊指導員加強了中隊主題隊會儀式，特別是演唱隊歌、倒數(shù)、呼號。

3、呼號：大隊輔導員領號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”隊員呼號：“時刻準備著！”

少先大隊部

二〇一六年九月三十日

少先隊建隊日活動方案(篇5)

隊會目的

對小學畢業(yè)班學生進行革命傳統(tǒng)、熱愛母校、不忘師恩的教育，表達對母校和輔導員的感恩之情。

隊會特邀嘉賓

六年來，他一直擔任中隊指導員。

隊會程序

主持人a：我們是春天的幼苗。老師很照顧我們。濃綠的綠葉上有你的汗水，燦爛的蓓蕾上有你的微笑。今天，當我們即將離開母校的時候，我們的心像海浪一樣，無法平靜下來。

大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！

小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同學們齊答：紅領巾！

（主持人甲舉起一條紅領巾站到左邊[左1]）

主持人乙：小小的方角，意義不小，火花合成旗幟，團隊會議不可或缺。是什么？

同學們齊答：隊旗！

（乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2〕）

主持人c：隊伍開始唱歌，唱得更大聲更清晰。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？

同學們齊答：隊歌！

（丙舉寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直）

主持人?。狠o導員握緊拳，黨的號召記心間，“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”（全班起立）齊答：時刻準備著。是什么？

全班齊答：呼號！（全體齊坐下）

（丁拿起用紅紙寫的呼號單詞，并直接站在c旁）

主持人：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，構成了我們少先隊6年多姿多彩的生活。在這一生中，我們了解了中國少先隊的光輝歷程。

（臺前學生①舉著寫有“勞動童子團”的長形木條上臺。臺中一隊的7名學生手持刀、矛、標語和紅旗，組成打工子弟團貼標語活動的造型。）

學生一：北伐時，我們的名字叫打工仔隊。第一個黨領導的兒童組織和第一個火炬在武漢、上海等地點燃！

砍掉土豪劣紳的衣裳，打倒剝削壓迫者的轎子！打倒列強！打倒軍閥！

貧窮兒從此有了最早的家園。

（與學生①靠左站直，造型者退下）

（學生②舉著寫有“共產(chǎn)兒童團”的長形木條上臺。第二小隊八名學生手拿梭標、刀、長矛作斗地主的造型，《閃閃的紅星》中的《紅星歌》伴奏朗誦）

學生②：土地革命戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。他們?yōu)榧t軍送來柴火、水、扇子和汗水，收集彈殼，制造子彈，殺敵。

紅星閃耀著光芒，小小的戰(zhàn)場奔向前方。

（學生②靠學生①站直，造型者退下。）

（學生③舉著寫有“抗日兒童團”的長形木條上臺。第三組的七名學生站崗，手中拿著長矛，長矛和路標（唱第二小學擴音器，伴奏朗誦）

學生三：抗日戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

（學生③依靠學生；②站直；造型師**）

（學生④舉著寫有“少先隊和兒童團”的長形木條上臺。第四小隊九名學生挎賣報袋，手拿報紙作賣報的造型，《賣報歌》伴奏）

學生④：解放戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，____(省、市、區(qū)、縣)里救護傷員，國統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小報童再也不用唱悲歌了，因為我們已經(jīng)推翻了三座大山。

（學生④靠學生③站直，造型者退下）

（學生⑤手舉著寫有“中國少先鋒隊”的長形木條上臺。全中隊6o名隊員身著鮮艷的隊服，打起八面隊旗（左右各四）在五星紅旗背景前，敬隊禮造型，（東方紅）（我們是共產(chǎn)主義**人先后配樂！）

主持人甲乙合：《東方紅》配樂）____年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了?！蛾牳琛放錁罚?0月13日中國少年先鋒隊成立了。

星火是我們的隊旗，它指引我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做準備。烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，跟著共產(chǎn)黨，跟著共青團，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！

主持人a：光榮的球隊歷史是我們的驕傲！

主持人有：在這里，我們認識羅志群和鄧金娣；

主持人a：在這里，我們認識張錦輝；

主持人b：在這里，我們認識王二小；

甲乙臺：??！他們是我們少先隊員的驕傲，是我們紅領巾的驕傲！為此，一代又一代偉人寫了一本書，稱贊中國的少先隊員。

學生1：宋慶齡奶奶____年6月給少先隊員題詞：“爭做新長征的小尖兵，熱愛集體，尊敬師長，遵守紀律，艱苦樸素，勤奮學習，天天向上。”

學生二：祖父毛澤東爺爺為少先隊題詞；“好好學習，天天向上?！?/p>

學生3：劉少奇爺爺?shù)念}詞：“少先隊的勞動要和政治結(jié)合，不要讓少年兒童覺得勞動是苦事，要成為他們生活上的需要?！?/p>

學生4：鄧小平爺爺____年5月題詞：“希望全國的小朋友，立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人?！?/p>

學生5：xx爺爺____年6月題詞：“自學、自理、自律、自強、自護，做社會主義的合格的建設者和**人?！?/p>

主持人丙冰：建國以來，在偉人的號召下，在電影導演的教育中，我們從少先隊的光輝歷程中了解到：

丙：劉文學。丁：張高謙。

丙；何運剛。?。糊埫泛陀駱s。

c： 他們?yōu)樯傧汝牭臍v史增添了光輝。在他們的啟發(fā)下，我們21世紀的年輕雄鷹不甘落后，為紅領巾增添了更加耀眼的光彩。

以我們學校、中隊為例，事跡可以感人！聽：幾個少先隊員在講向雷鋒學習的經(jīng)驗！

甲、乙（個子小人丙（稍胖點兒）、?。ㄉ允蔹c兒）

四位學生上臺表演：三句半：《我的一天》

a： 三月份春天好，a：來學校早點吃飯，

乙：上學走得早。乙：吃完了把教室掃。

丙：半路拾頂帽，丙：老師見了把大姆指翹，

?。航粚W校。了：很好！

臺：對，交學校！合：對大很好！

（三）（四）

a： 老師講課時，a：放學后下雨了，

乙：聽講認真勤于思。乙；同學xx正淋著雨，

丙：擠進、鉆進誰是師？丙；自己冒著雨，

?。会斪?。?。夯丶胰?。

合：對，釘子！合；對，回家去！

（五）甲：冒雨回家不知是什么樣子，

b： 爸爸打開門問我是誰的孩子？

丙；媽媽說這是我們的好孩子——

丁：傻子。

合：對，傻子！

（六）甲：雷鋒是個大傻子，

乙：我是個小傻子，

丙：我是個胖傻子，

?。何沂莻€瘦傻子，

合：我們都是好傻子！

a： 聽了他們的敘述，我會對他們的成長感到滿意！這是因為他們在成長的路上，充滿了輔導員和老師無數(shù)的汗水。

甲乙滅了合；讓我們把最美的詩歌和優(yōu)美的歌曲獻給輔導員。（表演配樂詩朗誦《獻給輔導員》，《燭光里的媽媽》配樂。）

學生1：親愛的母校，你就像一個大家庭；親愛的輔導員，您像媽媽。

學生2：身上鮮艷的紅領巾，就像我們跳動的心；天上的星星就像母親深情的眼睛。

學生3：六年前，是您在新隊員發(fā)展會上，把鮮艷的紅領巾戴在我胸前，不，是將一把火炬親手點燃在我純真的心間。

學生4：三年前，是您在烈日炎炎的暑假，把我們帶到烈士紀念碑下，聽烈士的故事，我們兩眼掛淚花，心中牢牢記下。

學生5：一年前，是您在少年團校，為我們講青年團的履歷，憧憬未來，無限驕傲，渴望明天，團旗飄飄。

合：親愛的輔導員呀！誰說你不是老師，你占據(jù)了社會階層；誰說你的工作不重要，你塑造的是一顆美麗的心。

在祖國進步的交響樂中，有你譜寫的樂章，有你心血的每一滴！將化作明天的凱才聲聲、獎旗面面、捷報張張。

（展示獎品略）

中隊長：現(xiàn)在請現(xiàn)任輔導員x老師發(fā)言。

同學們，童年是幸福的，一個人一生只能有一個童年。你們的童年更是幸福的，因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的。雖然你即將小學畢業(yè)，但我堅信你會永遠把紅領巾留在心中。

這是因為紅領巾代表煙花，紅領巾代表幸福，紅領巾代表人民利益高于一切。我堅信，你心中的紅領巾一定會比胸前的紅領巾更紅更艷。

甲乙丙丁合：??！六年的小學生活將是我們生活的明星。我們珍惜這六年如夢幻般的輝煌，珍惜那六年帶著紅領巾。

我們相信，未來，留在我們心中的紅圍巾將永遠是輝煌的

我們永遠不會忘記一首歌——中國青年先鋒隊之歌；我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗；我們永遠不會忘記一種儀式——中國少先隊（代表隊）的敬禮；我們難忘的有一種象征——中國少先隊的紅領巾；我們不能忘記有一種誓言。我們一起喊了六年，這是中國少先隊的誓言。請全體起立，舉起右手，呼號

中隊指導員：（舉起右手）準備為共產(chǎn)主義事業(yè)而戰(zhàn)！

全體少先隊員：時刻準備著！

主持人甲：退旗。

主題隊會結(jié)束。

少先隊建隊日活動方案(篇6)

清水河學校少先隊慶祝第62屆建隊節(jié)活動方案

活動方案

活動主題《紅領巾在我心中》

時間：2011年10月17日，第七周周一下午第一節(jié)課

活動地點及對象：學校操場

一、活動目的

為慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年，(5)

清水河學校少先隊慶祝第62屆建隊節(jié)活動方案

活動方案

活動主題《紅領巾在我心中》

時間：2011年10月17日，第七周周一下午第一節(jié)課

活動地點及對象：學校操場

一、活動目的

為慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年，大力培養(yǎng)我校少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，增強少先隊員的榮耀感和組織歸屬感，結(jié)合州縣少代會的召開，我校決定在全校少先隊組織中開展少先隊建隊62周年系列慶祝活動。

二、活動領導小組：

組長：塔勒哈提

副組長：adele adake tori hong cheng jie

成員：庫吉別克瑪麗亞庫里汗沙吾列拜里汗葉爾肯賽爾克汗李娜王佳蓉張海霞蘇麗娟

3、 時間：10月17日上午9:00-10:20

主持人：五六年級各一名

活動過程

一、總輔導員：同學們，今天是一個特殊的日子（10月13日中國少年先鋒隊建隊節(jié)），在這一天我們又迎來了一批新隊員，今天我們就要在這里，為這批新隊員，舉行莊嚴而又簡單的入隊儀式，下面有請主持人到位！

二、主持人：

甲：敬愛的輔導員老師們！

乙： 親愛的同學們！

甲：又是一個金秋收獲的季節(jié)。

b： 我們所有的少先隊員和即將入隊的新生

甲：又聚在了鮮艷的隊旗下

乙：激動的一刻即將來臨

甲：我們的期待如愿了

乙：我們的夢想成真了

a： 讓我們請少先隊員艾達娜為總教練戴上紅領巾。

他：現(xiàn)在我宣布：清水河學校新團隊的入會儀式現(xiàn)在開始！

甲：全體立正請旗手、護旗手、等同學到位。出旗，奏樂！

（旗手授旗、護旗、少先隊敬禮）

乙：敬禮！禮畢，唱隊歌！

答：輕輕回頭看看我美好的童年。

b： 我們一起迎接每一個冉冉升起的太陽。

a： 我們一起度過了快樂的每一天。

b： 老師教導我們要思想開明，勤奮好學，團結(jié)友愛，

a： 老師教我們要誠實、勇敢、樂于助人。

b： 老師教我們打開智慧之門。

甲：老師為我們指引一條條成功的大道。

他：今天，讓我們走進少先隊的大門，努力成為一名合格的優(yōu)秀少先隊員。

甲：請大隊輔導員宣布新隊員名單。

輔導員：我宣布：經(jīng)少先隊大隊部審核決定：一年級

等名學生被正式批準加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

乙：請六年級優(yōu)秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。（六年級若干名少先隊員作為授予者，雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結(jié)，接著互相敬禮）

a： 紅領巾是光榮的象征。它有著光榮的傳統(tǒng)

b： 戴上紅領巾，我們的心在激烈地跳舞。

a： 如果你戴上紅領巾，你會有更多的責任，

b： 如果你戴上紅領巾，你會給它增添光彩。

甲；我們大家一定要牢記！

b： 請帶領新隊員在隊旗下宣誓：

輔導員：全體立正，請新隊員右手握拳，舉在右耳側(cè)，跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。

我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量?！?/p>

甲：請輔導員為新中隊授予中隊旗。請新隊員歸隊。

b： 新中隊少先隊員將上臺領旗。

（授旗、接旗）

甲：下面請新隊員代表發(fā)言（）。

乙：請老隊員代表講話。（）

甲：看哪，星星在閃耀，

乙：看哪，火炬在燃燒。

甲：胸前的紅領巾在召喚我們。

乙：召喚我們勤奮學習，

甲：召喚我們頑強拼搏，

合：迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

甲：下面有請大隊輔導員老師帶領我們呼號。

輔導員：準備為共產(chǎn)主義事業(yè)而戰(zhàn)！全體隊員：時刻準備著！

乙：下面進行的活動是慶祝少先隊建隊62周年集體趣味活動。

五、活動工作安排：

1、活動主持：程潔

2、活動宣傳工作(各班班主任老師

3、音響廣播（朱馬西、葉爾肯）

4場地布置（吐爾孫汗、李娜、王佳蓉、蘇麗娟）

5裁判：葉爾肯賽爾克汗、張海霞、張紅梅、蘇麗娟

六、活動內(nèi)容：

1、一年級學生“互幫互助戴帽子”活動

要求：選出20名學生，分為2隊，每隊10人，每小隊男女各5人，評出優(yōu)勝男女隊。

2、二年級學生“愛心傳遞籃球”

要求：選拔20名學生，每隊5名，男女兩隊。評出優(yōu)勝男女隊。

3年級學生“齊心協(xié)力袋鼠跳”

要求：選擇10名學生，5名男生和5名女生，并選出前兩名。

四年級學生鐵人三項（踢毽子、跑步、跳繩）

選拔20名學生（分為5個小組，每隊4人，2男2女），選出優(yōu)秀隊伍

5年級學生“平端乒乓球接力”

要求選出20名學生（分為5個小隊，每隊4人，2男2女）評出優(yōu)秀隊

6年級學生“勇敢向前沖三人綁腿跑”

要求選拔24名學生（分為8個小組，男女4個小組，每隊3人）

七、注意事項：

1各班要做好安全、紀律、環(huán)保教育。他們不應該在活動期間到處亂跑。應該以合理的方式組織和鼓勵他們。

2、精心選拔隊員參賽，抓緊時間演練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求，達到既鍛煉體質(zhì)，又增強班集體的凝聚力的目的。任課教師要協(xié)同管理好各班。

八、頒獎儀式

（注：時間不夠時，由各班班主任對所選組員進行獎勵。）

老隊員代表講話稿：

尊敬的各位老師、同學們：

大家好?。ň炊Y）

我謹代表全體隊員，感謝老師和同學們的信任，給我們一個鍛煉身體的好機會。

在未來的日子里，我們將努力提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員，以優(yōu)異的成績回報老師和家長的關心。

我們將盡力協(xié)助老師，幫助同學克服學習、生活上的困難，凡事想在前面，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。

我們將以身作則，調(diào)動大家的積極性，當好老師的小助手，努力為您服務，讓老師放心，讓學生滿意。

希望老師和同學們支持我們，我們不會讓你們失望！謝謝大家！物業(yè)安保培訓方案

為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化,最終使保安具備滿足工作需要的知識和技能，特制定本教學教材大綱。

1、 所有課程分為專業(yè)理論知識和技能培訓。

專業(yè)理論知識的內(nèi)容包括：安全理論知識、消防業(yè)務知識、職業(yè)道德、法律知識、安全禮儀、救援知識。培訓內(nèi)容包括：崗位操作指導、服務技能、消防技能、軍事技能。

二．培訓的及要求培訓目的

1）保安人員培訓應以保安理論知識、消防知識、法律常識教學為主，在教學過程中，應要求學員全面熟知保安理論知識及消防專業(yè)知識，在工作中的操作與運用，并基本掌握現(xiàn)場保護及處理知識2）職業(yè)道德課程的教學應根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律常識教學是理論課的主要內(nèi)容之一，要求所有保安都應熟知國家有關法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運用法律這一有力**與違法犯罪分子作斗爭。工作入口門衛(wèi)守護，定點守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時能夠運用所學的技能保護公司財產(chǎn)以及自身安全。

2、培訓要求

1）保安理論培訓

通過培訓使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務、及工作職責權限，同時全面掌握保安專業(yè)知識以及在具體工作中應注意的事項及一般情況處置的原則和方法。

2）消防知識及消防器材的使用

通過培訓使保安熟知掌握消防工作的方針任務和意義，熟知各種防火的措施和消防器材設施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保護公司財產(chǎn)和員工生命財產(chǎn)的安全。

3) 法律常識及職業(yè)道德教育

通過法律常識及職業(yè)道德教育，使保安樹立法律意識和良好的職業(yè)道德觀念，能夠運用法律知識正確處理工作中發(fā)生的各種問題；增強保安人員的精業(yè)精神、無私奉獻精神，更好地服務于公司的精神。

4) 工作技能培訓(5)

少先隊建隊日活動方案(篇7)

一、活動主題：微笑北京——五彩奧運

二、活動目的：

為進一步加強未成年人思想道德建設，全面迎接北京2008奧運盛會，在少先隊員中通過爭戴微笑圈活動，使全體隊員努力成為微笑北京小使者，奧運知識小宣傳員，綠色文明小衛(wèi)士，愛心小天使。從而培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)

三、活動時間：20xx.11——20xx.8

四、參與人員：1——6年級少先隊員

五、活動原則：

1、鼓勵引導全員少先隊員積極參與。

2、分層次、分階段開展活動。

3、結(jié)合學校常規(guī)工作開展活動。

六、活動內(nèi)容：

1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。

2、通過爭戴微笑圈開展相關活動。

3、微笑承諾。

七、具體措施及安排：

1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！同時收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內(nèi)進行展示。

2、與日?；顒酉嘟Y(jié)合進行爭戴“微笑圈”：

（1）紅色“微笑圈”：以“樂于助人”為核心，開展“手拉手，心連心，我們是一家”活動，號召大家關注身邊的人和事，每天做一件助人小事，幫助身邊需要幫助的人，奉獻自己的愛心，并記錄自己的“助人日記”，評選愛心小天使，每月評選一次，每次每中隊評選一名……共需紅色微笑圈240個

（2）黑色“微笑圈”：以“誠實守信”為核心，開展“做一個說話算數(shù)的人”，結(jié)合好習慣培養(yǎng)和文明十星的評選，教育學生要做一個言而有信的人，評選“誠信之星”。12月份、4月份評選，共需黑色微笑圈120個。

（3）綠色“微笑圈”：以“保護環(huán)境”為核心，結(jié)合我校EPD課題、“四個一”活動，開展節(jié)約行動，提倡先從愛護班集體、愛護校園做起，并通過少先隊陣地進行宣傳，爭做節(jié)能標兵，和家人一起研究節(jié)能小竅門，宣傳綠色奧運，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。1月份、5月份進行，共需綠色微笑圈160個。

（4）黃色“微笑圈”：以“文明禮儀”為核心，此環(huán)節(jié)與每月

一個行為好習慣相連，根據(jù)每月定的習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容，學習禮儀，踐行禮儀，爭做“小紳士”“小淑女”，表揚優(yōu)秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。

（5）藍色“微笑圈”：以“學習進取”為核心，結(jié)合“文明十星”，并把此環(huán)節(jié)與每月一個學習好習慣相連，根據(jù)每月制定的學習好習慣內(nèi)容，表揚優(yōu)秀，評選“XX小博士”（可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數(shù)學小博士”“文學小博士”等等）。每月一評。共需藍色微笑圈240個。

八、評價方法及獎勵辦法：

1、每個微笑圈的評選都要經(jīng)過：自己申報、同學評選、教師評價幾個環(huán)節(jié)。

2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進行莊嚴的承諾。

3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在xx年六一期間進行表彰。

4、配帶微笑圈后要嚴格要求自己，如果有嚴重違紀情況將被收回微笑圈。

少先隊建隊日活動方案(篇8)

一、活動目的：

10月13日，是中國少年先鋒隊建隊_周年紀念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將在全校學生中加強隊章學習，開展隊紀、隊風教育。

二、活動內(nèi)容：

(一) 加強學習隊章，開展隊風、隊紀教育

1.一年級班主任結(jié)合主題進行入隊前基本知識教育。一年級以學習“入隊五知道”為主(了解隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾);

2.其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學習少先隊章程。

3.五、六年級隊員準備為新隊員系紅領巾;

4.請學校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂，開展唱國歌、隊歌活動。

5.利用紅領巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。

(二)新生入隊儀式

1.一年級非少先隊隊員向輔導員進行口頭申請(班隊課上安排儀式)。

2.一年級輔導員對新隊員進行入隊前基本知識教育。

3.10月13日上午，在學校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。

以上活動安排，請各中隊輔導員認真落實、執(zhí)行，共同努力，讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的建隊日。

少先隊活動方案設計(匯總七篇)

為確?；顒禹樌_展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編幫大家整理的少先隊活動課設計方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

少先隊活動方案設計 篇1

一、活動目標：

使廣大學生在實踐中樹立關心生態(tài)、關注環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、建設美好家園的綠色文明意識和社會公德意識，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設出力。

二、活動口號：

衛(wèi)生、健康、環(huán)保

三、活動地點：

校園

四、參加人員：

全體師生

五、活動內(nèi)容：

（一）搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組。

（1）監(jiān)測師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。

（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動，提倡節(jié)制消費和綠色消費。

（3）監(jiān)測校園空氣、飲水、噪聲等情況。

（二）結(jié)合環(huán)境有關的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動。如：6月5日的“環(huán)境日”、4月22日的“地球日”等。

（三）課下進行一些環(huán)保小實驗。如：香煙對小蟲的毒性實驗，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養(yǎng)化對水體的危害.

六、活動過程：

1、以班為單位，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū)，隨時進行監(jiān)測，并及時記錄檢查監(jiān)測情況，并對不良行為及時進行糾正。

2、利用隊會及科學課，進行科學環(huán)保小實驗。

3、充分利用班級陣地，如：讓學生做一次環(huán)保調(diào)查、寫一篇環(huán)保文章、畫一副環(huán)保圖畫、辦一次環(huán)保板報，進行環(huán)境保護方面的宣傳。

4、充分利用節(jié)假日，走上街頭，向廣大市民進行環(huán)保知識的宣傳。

5、拒絕使用一次性物品；

6、認真學習宣傳環(huán)境保護的`科普知識，并帶動家長參與活動。

7、長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會、學校環(huán)境。

8、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護綠化等。

9、積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。

10、提出有利于環(huán)保的好方法、好點子，并付諸實施。

11、能積極監(jiān)督，舉報破壞環(huán)境的行為。要求

12、環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學?；顒泳o密結(jié)合，要通過此次活動努力提高學生環(huán)境保護意識和環(huán)境素養(yǎng)。

13、各班要認真把環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內(nèi)容中來。

七、預期成果：

通過各項活動的開展，讓學增加環(huán)保意識及社會責任感培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長

少先隊活動方案設計 篇2

一、活動內(nèi)容：

深圳世界之窗

二、活動時間：

20xx年十月三十一日（第九周星期五）

三、活動地點：

深圳世界之窗

四、領隊：

五、總指揮：

六、活動人員：

一至六年級隊員和全體教師

七、活動過程：

8：30-9：00學生在教室集合

9：00-10：00乘車到深圳世界之窗

11：40-12：40午餐

15：00-16：30返回白坭坑小學

八、工作安排：

1、后勤負責人：

2、名班負責人：

九、注意事項：

1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘車時，負責老師要強調(diào)隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

3、游覽景區(qū)時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發(fā)揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

4、上車時必須清點人數(shù)，直到人到齊之后才可開車

少先隊活動方案設計 篇3

一、活動目標

1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機會，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

二、活動內(nèi)容

幼兒表演

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友

2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友

3、歌表演：《小花貓上學?！繁硌菡撸喝嘈∨笥?/p>

4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友

5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友

6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長

7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長

親子游戲

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）

準備：家長與小朋友一起脫下鞋子

玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的.腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

準備：已用過的米袋

玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

少先隊活動方案設計 篇4

一、指導思想

小學生喜歡一些新鮮的事物，好奇心強，對計算機更是情有獨鐘。我們信息技術教師應根據(jù)小學生的心理年齡特點，讓學生學得輕松愉快，興趣盎然。開展這一活動，是為了提高學生學習計算機大地興趣，使書本刻板的計算機知識變得活潑生動起來。也讓學生對整個校園規(guī)劃有初步了解，同時也考查學生的計算機知識的綜合運用能力。

二、活動準備

1.硬件準備：計算機網(wǎng)絡教學環(huán)境、實物投影儀、液晶投影儀、彩色噴墨打印機、輔助教學課件。

2.教師準備：教師預先用電腦作畫。

3.學生準備：相應的美術作品、具備一定的計算機基礎知識和操作能力、具備中文windows98中“畫圖”程序的操作經(jīng)驗。

三、操作過程

1.學生進入網(wǎng)絡機房，教師宣布今天活動的主題。

2.活動過程

（1）教師播放校園風景的錄像，并通過網(wǎng)絡教學軟件，傳播到每個學生機上去可以依次播放校園的全景、室內(nèi)體育館、圖書館、多媒體教室、網(wǎng)絡機房等，讓學生欣賞。學生可選擇一處作為自己作圖的對象。

（2）教師：現(xiàn)在同學們對“畫圖”程序都有了一定的'了解，對“畫圖”中的畫圖工具也都能熟練掌握了。今天，我們來用我們手中的鼠標描繪出我們美麗的校園。同學們可以選擇畫校園的全景也可描繪校園的一角，如幾個同學在一起玩耍的情景，也可畫剛才錄像中播放的體育館，圖書館等。

（3）學生在熟悉了“畫圖”的基本工具后，自己獨立構圖作畫，教師可巡視知道畫筆作圖工具的使用要點及技巧，給學生以參考性的意見。

（4）對于在兩節(jié)課內(nèi)能夠完成的同學，選擇其中較好的作品，在實物投影儀展示，并可通過彩色噴墨打印機打印出來，在學校的櫥窗內(nèi)展出，也可讓學生自己留作紀念，以增加學生的興趣，提高學習的積極性。

（5）對于未能在課堂上完成的作品，教師可提供課外時間，也可讓學生帶回家繼續(xù)完成，鼓勵學生精益求精，把每幅作品都修改的更加漂亮。

3.活動小結(jié)

教師提問：通過今天的活動，你有什么收獲或感想？

教師小結(jié)：通過今天的活動，老師發(fā)現(xiàn)很多同學能綜合運用“畫圖”程序中的各種工具，靈活的作畫，如橡皮、曲線、涂色等。希望大家能學以致用用我們手中的鼠標繪制出五彩繽紛的世界。

4.活動結(jié)束

四、活動建議

1.本活動需要學生對“畫圖”程序有一定的了解，沒有年齡、年級的限制。

2.活動后可布置學生自己繪制“我的家庭”、“我的書房”等主題的電腦作品。進一步鞏固所學知識，提高學習興趣。

少先隊活動方案設計 篇5

一、活動主題

歡快的六一。

二、活動目標

營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

三、活動準備

布置教室、排練節(jié)目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞。

四、活動過程

1、主持人講話導入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚的`鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；

男：六月，是童年的太陽；

女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：三（xxx）班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

2、節(jié)目表演：

（1）小合唱。

（2）朗誦詩文。

（3）溜溜球比賽。

（4）唱歌表演。

（5）古箏表演。

（6）陀螺比賽。

3、游戲活動。

（1）木頭人。

（2）擊鼓傳花。

（3）畫臉。

4、活動總結(jié)。

（1）輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂！愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長！

（2）男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

男：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；

女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：三（xxx）班六一活動到此結(jié)束。

少先隊活動方案設計 篇6

一、課程定位

少先隊校本課程是由學校自主開發(fā)的課程，由學生自愿參加，以學生活動為主，與必修課程一起構成學校課程體系，是學校校本課程的組成部分。但它與必修課程在內(nèi)容、要求的深廣程度和活動形式等方面又不盡相同。少先隊校本課程更突出學生的自主性、自愿性和靈活性。它對有效開展少先隊活動、繁榮校園文化、培養(yǎng)學生的興趣特長、創(chuàng)新思維和實踐能力，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力，團結(jié)協(xié)作的能力、社會活動能力，具有十分重要的意義。

二、開發(fā)目標

1.通過少先隊校本課程的開發(fā)，培養(yǎng)一批復合型、科研型的教師。創(chuàng)建與時俱進的少先隊組織。

2.培養(yǎng)少先隊員的興趣愛好，發(fā)展個性特長，提高學生自主鍛煉、自我完善的能力。

3.拓展少先隊員的知識領域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

4.培養(yǎng)少先隊員的團結(jié)合作意識，提高學生的思想品德修養(yǎng)和審美能力，陶冶情操、增進身心健康，使學生熱愛學校生活，適應社會。

三、開發(fā)原則

1.自主性原則：尊重隊員主體地位，以隊員自主活動為主，多給隊員想象、創(chuàng)造的活動空間。

2.自愿性原則：尊重隊員的意愿，自選組別，充分發(fā)揮黨員的個性特長。

3.靈活性原則：教學內(nèi)容、方法以學校和黨員的實際情況而定，靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整，使全體隊員都得到發(fā)展。

4.開放性原則：體現(xiàn)在目標的多元性，內(nèi)容的寬泛性，時間空間的廣域性，評價的差異性。

四、校本課程的開發(fā)內(nèi)容

以雛鷹爭章活動為主題，開發(fā)以下內(nèi)容作為我校少先隊校本課程的基本取向。

1.愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)

2.做禮儀標兵，遠離不良習氣

3.我喜愛的“陽光體育活動”

4.我動手，我展現(xiàn)——隊員才藝

五、校本課程教材編寫要求

教師應從以下四個渠道挖掘教材資源

1、自編教材；

2、選編教材；

3、選用優(yōu)秀教材；

4、拓寬現(xiàn)有教材。

六、少先隊校本課程的開發(fā)步驟

㈠建立領導機構：少先隊校本課程開發(fā)小組。

組長：

成員：

㈡前期論證

利用現(xiàn)有資源，征集教師意見，確定少先隊校本課程的具體內(nèi)容。

㈢培訓師資

1.少先隊建設理論和校本課程理論。內(nèi)容：基礎教育課程改革與少先隊校本課程研究。培訓方式：講座、研討

2.輔導員專業(yè)知識培訓。學校對擔任少先隊校本課程的輔導員進行相關專業(yè)知識培訓。

㈣撰寫課程綱要。

課程綱要闡明以下幾方面內(nèi)容：

1.課程目標：（全面、恰當、清晰地闡述課程涉及的目標與學習水平）

2.課程內(nèi)容或活動安排。

3.課程實施：（包括方法、組織形式－中隊委單位、課時安排、場地、設備、對組規(guī)模等）

4.課程評價：（主要對隊員活動成績的評定，涉及評定方式、記分方式、成績來源等

㈤輔導員正式開題，隊員自主選擇。

開課之初，輔導員給15分鐘時間向中隊隊員介紹所開課程的主要內(nèi)容、目的、授課方式等，讓隊員根據(jù)輔導員的'介紹自主選擇。

㈥校本課程實施。

大隊輔導員做好監(jiān)按、測評。參與聽、評課的指導，調(diào)控校本課程實施情況，總結(jié)經(jīng)驗，解決問題。

㈦課時安排：校本課程每周1課時

七、校本課程的評價

1.授課輔導員的評價。大隊部通過聽課、查閱資料、調(diào)查訪問等形式，對輔導員進行考核，并記入業(yè)務檔案。主要是四看：一看學生選擇該項目的人數(shù)，二看隊員實際接受的效果，三看領導與教師聽課后的反映，四看學生問卷調(diào)查的結(jié)果。

2、學生的評價。少先隊校本課程不采用書面方式的考試或考查，對隊員評價主要是三看：一看隊員學習該課程的學時總量，作好考勤記錄。二看隊員在學習過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等，可分為“優(yōu)秀、良好、一般、較差”等形式記錄在案，作為“優(yōu)秀學生”評比條件。三看學生學習的成果，學生成果可通過實踐操作、作品展示、競賽、評比、匯報演出等形式展示，成績優(yōu)秀者可將其成果記入學生檔案內(nèi)，作為評章的主要依據(jù)。

八、少先隊校本課程的教學管理

1、中隊輔導員認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，按步實施、隨機聽課，隨時測評。

2、輔導員必須有輔導記錄。

3、輔導員應按學校整體教學計劃的要求，達到規(guī)定的課時與教學目標。

4、輔導員應保存學生的作品、資料及在活動、競賽中取得的成績資料。

5、 中隊輔導員要認真寫好教學反思，及時總結(jié)經(jīng)驗

6、每學期召開一次校本課程研討會，展示優(yōu)秀輔導員的成功經(jīng)驗，解決存在的問題，及時總結(jié)少先隊校本課程的實施情況。

少先隊活動方案設計 篇7

一、活動目的

為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容

1、新隊員入隊

2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動

三、活動主題

童心同樂

四、活動時間

20xx年5月31日下午1點至3點

五、活動地點

操場

六、參與對象

全體師生

七、活動要求

1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

2、負責各項游藝活動的'老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用。

少先隊計劃與活動方案(集錦8篇)

計劃設立目標和標準以利于控制，沒有計劃，就沒有控制，為了更快更高效地完成工作。準備好一份工作方案是不錯的選擇，方案應以目標實現(xiàn)為導向。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“少先隊計劃與活動方案”，供你參考和使用，請收藏和分享！

少先隊計劃與活動方案 篇1

一、活動目的：

通過本次活動，使學生了解升旗儀式的一些常識,遵守紀律,積極參與到升旗儀式中來，爭做一名文明學生。

二、活動準備：

1.活動主題的書寫。

2.隊形的布置。

三、活動過程：

（一） 隊會程序

1.“起立，全體立正?！?/p>

2.“出旗，奏樂、敬禮”“禮畢”

3.“唱隊歌”

4.主持人：中隊“升旗儀式常規(guī)教育”主題隊會現(xiàn)在開始。

（二）隊會過程：

1.主持人提出問題：

①“誰知道我國是哪一年成功申辦2008奧運?”（２００１年）

②“2008奧運是第幾屆奧運會?”（第２９屆）

③ “2008奧運會的吉祥物是什么?

（福娃貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮）

④ “請說出5種奧運運動項目.”

（射擊，跳水，游泳，跨欄，跳高）

（5）我國運動健兒在北京奧運會上奪得多少枚金、銀、銅牌，名列世界多少位？

（6）獲得金牌的選手有哪些運動員？你最喜歡誰？

2.輔導員小結(jié)：

我國的奧運健兒在第29屆奧運會上拼搏進取，為我們國家爭得了榮譽，我們作為二小的主人，也要向我們的運動員學習，學習他們那種拼搏、不怕吃苦的精神，還有他們嚴明的紀律和團結(jié)協(xié)作的精神。

明天，我校全體師生將在運動場上舉行新學期開學典禮，同學們能不能像運動員那樣為我們班級爭光，為學校爭光？為此，我們要求全體同學做好以下幾點：

（1）全體學生著校服，佩戴好紅領巾、學生證。

（2）進出教室不得擁擠、不得搶、推、撞等。

（3）學生站隊要做到快、靜、齊。

（4）走隊時不得講話，要做到兩兩對齊，精神飽滿，斗志昂揚，口號響亮。

（5）到達指定位置后立即站好自己的隊，不得交頭接耳，左顧右盼。

（6）升國旗時，要向國旗敬禮，并向國旗行注目禮。

（7）國旗下宣誓要響亮，整齊，積極展示本中隊的形象。

（8）認真聽取領導、老師及學生代表講話，課后并聯(lián)系自己實際，進行反思。

（9）升旗儀式結(jié)束后，學生退場要有序，聽從班主任老師的安排。

（三）輔導員寄語。

隊員們，2008奧運即將到來！讓我們伸出雙手,點燃奧運激情,擁抱明天,放飛奧運夢想,為我們中國,也為全世界的2008奧運喝彩!

呼號（全體起立，舉起右手）

輔導員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

隊員：時刻準備著！

中隊長：“退旗，奏樂、敬禮?！?/p>

“禮畢”。

主持人：

班“升旗儀式常規(guī)教育”主題隊會到此結(jié)束。

少先隊計劃與活動方案 篇2

快樂的暑假將至，為使全體少先隊員過一個有意義的假期，豐富他們的暑假生活，活躍少先隊工作，進一步推進體驗教育，提高隊員的整體素質(zhì)，特制定以下計劃：

一、指導隊員自主安排休閑活動,讓每個孩子在假期里都能有所收獲。

為使隊員們在家庭休閑中達到自我教育的目的,各中隊組織要指導隊員合理制定假期生活時間表。

1、根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加學校組織的電腦、書法、樂隊等培訓。

2、組織隊員積極參與社區(qū)（村）的文化活動，有選擇、有節(jié)制地看電視。

3、組織隊員讀書讀報、觀看優(yōu)秀少兒影片，多方面汲取知識營養(yǎng)，拓寬視野，陶冶情操。指導隊員寫讀書體會、影片觀后感，開學后通過主題班隊活動的形式，展示暑期學習成果。要注重通過優(yōu)秀作品的影響力對隊員進行愛國主義、集體主義和民族精神教育，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。

二、開展社會實踐活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

暑假為隊員開展實踐教育提供了充足的時間和空間，各中隊組織要充分利用這一有利時機，開展社會實踐、科技文藝興趣小組活動，進一步提高隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展“雛鷹假日小隊”活動，幫助少先隊員養(yǎng)成良好的道德行為習慣。繼續(xù)深入開展“民族精神代代代傳”活動，做一件體現(xiàn)民族精神的事，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。

我校紅領巾志愿者更要充分利用假期有計劃、有針對性地開展志愿者愛心活動，或為軍屬、孤寡老人送溫暖，或保護周邊綠色環(huán)境，爭做“綠色小衛(wèi)士”。或扮演一個角色——當爸爸、媽媽的小助手，或?qū)W會一項技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間……各研究分會要指導隊員扎實有效地開展志愿者愛心活動，研究與行動互動、體驗與養(yǎng)成結(jié)合，實現(xiàn)隊員的自我教育、自我管理，樹立愛心、責任心，使隊員逐漸養(yǎng)成心中有他人，關愛別人，關愛社會的良好品質(zhì)及相應的良好習慣，真正履行一名志愿者的承諾，踐行志愿者的精神。

少先隊計劃與活動方案 篇3

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

工作目標：學會生存、學會服務、學會實踐、學會創(chuàng)新

二、工作口號：

星星火炬，代代相傳

三、主要工作：

1、引導學生總結(jié)回顧暑假生活情況，啟發(fā)學生為迎接新學期的到來做好新的準備。

2、結(jié)合教師節(jié)中秋節(jié)國慶節(jié)建隊日幾個重大節(jié)日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生告別陋習，爭做文明好少年。

3、抓好常規(guī)活動，規(guī)范管理。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規(guī)范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比;充分發(fā)揮紅領巾自理崗監(jiān)督和管理作用，定期培訓，每周總結(jié);開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

4、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力，有魄力的隊員擔任大隊委，為全體隊員服務。貫徹全童入隊組織原則，普及入隊前少先隊基礎知識，做到十知三會。

5、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好各個隊室和活動室。

6、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。

四、具體工作(活動)安排：

九月份

1、開學典禮，認真總結(jié)暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。

2、大、中隊干部換屆改選及培訓工作

3、大、中、小隊干部會議，制定工作計劃。

4、組建新一屆服務隊。

5、慶祝第29個教師節(jié)，歡度中秋佳節(jié)。

6、深入進行學生養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為，號召學生告別陋習，成為文明好少年。

十月份

1、召開紀念建國67周年大會，各中隊召開以祖國發(fā)展我成長主題班隊會。

2、對一年級小同學進行十知三會入隊前教育。

3、開展以預防近視珍愛光明為主題的科學護眼教育活動。

(1)組織各中隊開展預防近視珍愛光明為主題的科學護眼知識講座

十一月份

1、開展關愛農(nóng)村留守兒童見行動活動。

2、開展以預防近視珍愛光明為主題的眼保分健操抽測比賽。

十二月份

1、開展民族精神代代傳歌詠比賽。

2、開展法制教育活動。

元月份

1、進入期末復習階段。

2、少先隊工作總結(jié)

3、資料歸檔

少先隊計劃與活動方案 篇4

快樂的暑假將至，為使全體少先隊員過一個有意義的假期，豐富他們的暑假生活，活躍少先隊工作，進一步推進體驗教育，提高隊員的整體素質(zhì)，特制定以下計劃：

一、為了使隊員們在假期里都能有所收獲，大隊部號召每個隊員合理制定假期生活時間表，安排好在家的休閑和學習。隊員們要通過讀書讀報、觀看優(yōu)秀少兒影片，多方面汲取知識營養(yǎng)，拓寬視野，陶冶情操。積極撰寫讀書體會、影片觀后感，開學后參加大、中隊舉行的讀書交流會，展示自己暑期學習的成果。

二、開展“快樂假期大體驗”社會實踐活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

1、 “文明禮儀伴我行――家庭版”活動。

號召每個隊員在家更要講文明，尊重父母，孝敬老人，學做家務。通過在家庭中不同角色的換位體驗，把為家庭生活服務作為“崗位”來體驗，開展“今天在家我‘上崗’”等孝心活動，學會為父母分憂、生活自理的本領，養(yǎng)成環(huán)保習慣，創(chuàng)幸福之家，過小康生活等。如：洗衣服、疊被子、掃地、刷碗、做飯等，做到自己能做的事情自己做。假期中，每名少先隊員要嘗試扮演一種角色、找到一個崗位、獲得一種感受、明白一個道理、學會一種本領。將活動留下照片資料，開學后以班級為單位上交大隊部。

2、開展紅領巾節(jié)水、環(huán)保活動。號召學生與家長一起學習節(jié)水知識,并記錄每天節(jié)水情況。嘗試和想出更多更好的節(jié)水辦法。（三年級可以記錄在美德日記本上）

3、“我的快樂假期”征文活動。三至五年級每班擇優(yōu)上交5篇。

4、“好書伴我成長” 讀書交流活動。按照各年級作業(yè)要求，開學后每班上交5篇。

5、“啄木鳥醫(yī)生在行動”活動：對學過的易錯、易混的字詞多加復習和練習，開學后大隊部要結(jié)合各年級語文教學開展活動。

少先隊計劃與活動方案 篇5

一、指導思想：

以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路：

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

(一)加強少先隊基礎建設

1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、十星學生的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4.抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學校各類教育活動，利用班隊活動，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。

(四)、加強少先隊理論研究。

1.開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。

2.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。

3.開展隊評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

具體工作安排：

二月份：心懷理想我們出發(fā)

1.開學典禮

2.寒假生活交流會

3.定計劃、定目標

三月份：

1.開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動

2. “我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動

3.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動

4.全國安全教育日活動

四月份：學習先輩做好傳人

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動

3.全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習慣”的活動。

五月份：火紅五月燃燒激情

1.做好“5.12”應急演練

2.開展爭做文明學生活動?！叭齻€一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?進行一次義務

勞動;進行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導

六月份：快樂學習勇攀高峰

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動?！@禮儀風采展示活動

2. 總結(jié)表彰

3.“家庭禮儀”調(diào)查活動

在這個學期,我中隊依據(jù)學校工作領導思惟,建設優(yōu)秀的班風，發(fā)明有利于每個學生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺,迷信健全各項治理軌制，發(fā)展豐盛多彩的運動。一學期以來我保持做到以下多少點：

一、樹立良好的班風

增強組織紀律性，逐漸形成良好班風。班級是學生學習群體，必需具備嚴密的組織性、紀律性。在入學之后即放松組織紀律性則為當前教育任務的實現(xiàn)打下良好的基礎。從思想教育、行政辦法、等多方面入手，使自己的班級從一開始就有周密的紀律性，并在此基本上造就學生的優(yōu)良學風。通過學習目標性、治學立場、集體主義等多方面的教育，樹破模范，形成準確輿論，從而使更多的學生形成優(yōu)良學風。當大多數(shù)學生形成尊師愛友、勤懇學習、關心集體、遵照紀律、艱難樸實、酷愛勞動、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學風時，一個良好的班風也開始形成，這種良好的班風，反應了大多數(shù)學生的.精力面孔，表明班級的特色。良好的班風是逐步形成的，班主任有意識的培養(yǎng)、指點是至關重要的。應該講清情理、建立榜樣、嚴厲請求、重復實際、堅持不懈。從懂得開始進行行為練習，形成習慣，進一步形成良好的班風。

二、做好班干部的工作

在班級管理中，對班隊干部的裝備與領導是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺乏的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培育、進步學生綜合素質(zhì)、促進學生全面發(fā)展的課堂，它應當面向每一個學生。班干部輪崗，就是讓全班所有學生輪流擔負班干部。我的做法是：先定崗，而后學生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個人被迫申報，再根據(jù)申報職員形成情形及班級工作須要，師生探討斷定新一輪班委，輪換周期為一個學期。工作輪崗制為每個學生供給了充足展現(xiàn)本人的舞臺。因為主客觀多方面的因素，班主任經(jīng)常有意無意地疏忽一些較為內(nèi)向的學生，留神不到他們的優(yōu)點，這些學生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專長又常常是隱含著的;某些較為俏皮的學生又常因名義的調(diào)皮而吞沒了他們的英勇、正派、熱情等閃光點。這兩類學生一旦領有了發(fā)揮才干、展示自我的機遇，往往比別人更愛護，更盡力。

三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學生的優(yōu)良品質(zhì)

班級文化存在指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標;推進是使班級文化向著指定方向和目的前進的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素。因而，施展班級文化的功效，造成學生的精良品德也是古代班級文化建設的重要義務。班級文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文明有：板報、條幅、滿洲里市湖西小學第二屆校園文化節(jié)得跳舞編排等，隱性文化則表示為班風、學風等。在顯形文化方面，創(chuàng)設良好的環(huán)境，能對學生進行耳濡目染的陶冶和沾染。蘇霍姆林斯基說的“使學校的墻壁也談話”就強調(diào)了環(huán)境育人的主要性。在隱性文化方面，能夠《小學誕辰常行為標準》為準則，常常懂得學生的思維，按期進行品格評定，評估每個學生的行動表現(xiàn)，表彰進步，輔助落后。在良好的班風的增進下，使每一個學生構成良好的品質(zhì)。

四、讓學生在活動中成長

踴躍開展各項活動，活動的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。當受教育者在教育活動開端之前就清楚地曉得“我在受教導”，這樣的教育先就失去了一半勝利的機會?，F(xiàn)在的學生大都是獨生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比擬自私、冷淡、缺少愛心。學生時常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事瑣屑較量，犯了過錯總把義務推給別人。為此，我設計了以“愛的貢獻”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同窗身上學會關懷別人，學會寬容待人。

作為一名班主任，當真組織學生開展好豐碩多彩的課外活動只是眾多工作中的一項，我將遵守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言，一直翻新，力爭把班級工作做得更好，使我的學生健康成長。

少先隊計劃與活動方案 篇6

指導思想

本學期，我校少先隊工作將認真貫徹落實上級主管部門的指示精神及學校校務工作計劃，繼續(xù)推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮少先隊陣地作用，積極開展各項少先隊文體活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

工作要求

1、要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統(tǒng)領少先隊工作。

2、要完善少先隊工作機制，確保少先隊工作順利開展。

3、要以體驗活動為載體，遵循“新、深、近、小、實”的活動原則，以各種主題活動促進少先隊工作全面開展。

工作計劃及落實措施

九月份：

1、做好隊員的暑假生活調(diào)查；

2、選拔品學兼優(yōu)的隊員組成執(zhí)勤隊，開展五項競賽活動；

3、蓓蕾廣播組吸收新成員，繼續(xù)開展活動；

4、做好各中隊及大隊干的選任工作；

5、開展獻愛心活動。

十月份：

1、慶國慶歌詠比賽，出版“慶國慶”主題版報；

2、開展學隊史、學規(guī)范、學守則活動，舉行新隊員入隊儀式；

3、觀看安全衛(wèi)生教育錄像及防災防震圖片，開展安全教育；

4、開展國旗、國歌、國徽知識競賽；

5、舉行“美的創(chuàng)造”手工制作比賽。

十一月份：

1、蓓蕾讀書小組開展讀書活動，定期開放圖書室讓隊員多讀書；

2、加強隊員在校日常行為要求，加強執(zhí)勤隊管理。

十二月份：

1、觀看法制、交通安全教育圖片及錄像；

2、各藝術組開展活動，迎接元旦。

一月份：

1、各中隊評選優(yōu)秀隊員、隊干；

2、各中隊量化得分，評選優(yōu)秀中隊。

少先隊計劃與活動方案 篇7

一、活動主題

捐贈愛心圖書，分享快樂童年

二、活動簡介

在貴校展出向日葵天使07-**年暑假xx支教走訪活動圖片，貴校組織學生觀看，向日葵天使成員現(xiàn)場為學生解說xx貧困山區(qū)孩子的生活、學習狀況，老師進行引導教育。在圖展活動前一天由貴校在各班級展開宣傳，倡議學生在向日葵天使支教助學圖展活動當天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學校捐贈。

三、活動意義

1．通過這次活動，體現(xiàn)學校的人文關懷，讓學生了解山區(qū)貧苦孩子上學的艱辛，生活的困苦、促進學生珍惜現(xiàn)在的學習機會，努力學習，形成良好的學風。

2. 讓學生學會關愛他人，讓學生與山那邊的孩子一起分享快樂的童年。

四、活動時間：

5月份（配合貴校安排）

五、活動場地：

小學主要校道，小學一樓大廳，或操場（配合貴校安排）

六、活動流程：

（一）前期準備

1、根據(jù)與貴校的協(xié)商，在向日葵天使支教論壇發(fā)布此活動，在xx商學院進行宣傳，召集活動志愿者。

2、由向日葵天使支教助學團隊準備圖展材料及活動橫幅

3、貴校提供兩張桌子和四張椅子

（二）具體活動流程

1、圖展活動前一天，由貴校向各班級展開宣傳，倡議學生在向日葵天使支教助學圖展活動當天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學校捐贈。

2、圖展期間，在圖展場地設立一個捐贈點，接受貴校師生的書籍、文具捐贈，向日葵天使隊員做好捐贈登記，同時回贈書簽或小卡片一張以作紀念。

3、由向日葵天使轉(zhuǎn)交xx小學致貴校師生感謝信。

4、當天活動結(jié)束后由向日葵天使隊員清理場地， 返還桌椅等物品。

（三）活動后期

1、在向日葵天使論壇公布活動成果

2、整理保管好所募集到的書籍及文具，并于七月份將所籌集到的物品托運到xx油杉小學及鳴放小學。

少先隊計劃與活動方案 篇8

一、活動目的

1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣；

2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會；

3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”；

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

二、活動內(nèi)容：

1、進行優(yōu)秀學生的各項表彰

2、發(fā)展新隊員

3、各種形式的文藝匯演和游藝活動

三、活動形式：

1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（大操場）

2、每中隊準備1—2個節(jié)目，教師、家長也可準備節(jié)目參加匯演。活動當日由全體學生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”。

3、投票形式：每班學生總計投票10張，每張投票選取最喜愛的節(jié)目5個：教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結(jié)束后及時把選票投入票箱，由學校行政及少先隊進行統(tǒng)計并及時向全校公布評選結(jié)果。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教師，學生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。）

四、活動時間：

20××年5月31日節(jié)目上報截止日期：20××年5月13日

五、活動地點：

萬里小學操場各中隊教師

六、參加人員要求：

1、全校師生及其學生幾長積極參與此項活動。

2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作，并擬定出活動方案。

3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

七、組織機構：

組長：黃玉林

副組長：李明梅 李林霞 馮文義

成員：各中隊輔導員及科任教師

八、活動步驟

1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作

2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容，和游藝活動項目。

3、做好新生入隊的各項準備工作：

（1）新生入隊名單

（2）新生佩帶紅領巾和入隊誓詞的練習

（3）新老隊員代表講話稿

（4）指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人

九、組織規(guī)模：

大型活動（全校師生參與）

十、注意事項：

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生，注意各項安全。

遵義市萬里小學少先隊大隊部

20××年5月6日

五一勞動節(jié)少先隊活動方案(匯集5篇)

五一勞動節(jié)少先隊活動方案 篇1

一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮；”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。爭做：“勞動小當家”。

二、活動主題

我勞動，我光榮；我能干

三、活動內(nèi)容

(一)宣傳知識

1、通過學校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。

2、學生舉辦黑板報宣傳。

3、學生自辦手抄報。

4、學生自主宣傳。

(二)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品，可適當增加。

3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

(三)我是勞動小當家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)；

(四)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

五一勞動節(jié)少先隊活動方案 篇2

一、活動目的

讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

二、活動準備

小品表演、文具書包等。

三、活動過程

(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師。(報告輔導員老師本中隊應到xx人，實到xx人，請您參加我們的活動，報告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

(三)、宣布活動開始。

四、具體活動

主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的xx同學為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

主持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱?，“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學父母的'節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況

主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演

主持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

主持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學比賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

6、小合唱《勞動最光榮》

主持人：請輔導員老師講話;(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

主持人：呼號(全體立正師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準備著!)

主持人：退旗，敬禮!

主持人：我宣布xxxx“我愛勞動”主題活動到此結(jié)束!

五一勞動節(jié)少先隊活動方案 篇3

[活動思想]

以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

[活動時間]

20xx年4月28日——5月3日

[活動內(nèi)容]

一 、快樂實踐 負責：各班主任

全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”，根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1. “創(chuàng)意我們的美食” 負責：各班主任、大隊部

三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的'智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動，假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師，班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

2. “勞動者是最光榮的”主題攝影 負責：各班主任、大隊部

五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展，拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼 負責：各班主任、年級組長

各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容：

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。

[活動要求]

1. 各中隊要高度重視，注重活動過程。

2. 對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導，確保活動順利開展。

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎？趕快行動起來吧！

五一勞動節(jié)少先隊活動方案 篇4

本期立足于學校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，從培養(yǎng)良好行為習慣入手，以培養(yǎng)學生全面發(fā)展和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，同時積極探索課程改革新路，發(fā)展學生的全面素質(zhì)，以學生為主體的實踐活動，認真開展勞動技術教育，形成初步的勞技意識和實踐能力。培養(yǎng)學生綜合運用能力和創(chuàng)新精神。具體將開展以下幾個方面的工作：

一、加強理論學習。

學習綜合實踐課程和勞動教學理論知識、先進的教育思想、他人的實踐經(jīng)驗，加強自身教育教學理論水平。

二、與其它學科整合開展各項綜合實踐活動和勞動技術。

1、親近自然，熱愛自然，形成自覺保護自然的意識和能力。

2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務意識和對社會負責的態(tài)度。

3、開展勞動實踐活動，帶領學生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學會勞動。

4、注重生活中的技能學習，學會自理，形成積極的生活態(tài)度。

5、積極參與技術實踐，掌握基本的技術知識與技能。

6、結(jié)合語文、數(shù)學、科學學科的教學，以培養(yǎng)學生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習慣為目的，注重勞動技術教育與相關學科的整合。

7、了解勞動世界，理解勞動意義，形成正確的勞動觀點和熱愛勞動的思想感情。

三、教學原則。

1、注重基礎。

對學生進行勞動技能培訓。

2、體現(xiàn)綜合。

勞動技術的課堂學習要與課外活動、常規(guī)指導、社會實踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合，以實現(xiàn)其教育目標。如學校生活中的值日活動、環(huán)境整理，可與勞動教育結(jié)合起來。

3、講究科學。

勞動與技術教育的實施在方式和內(nèi)容上應充分考慮到小學生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。

4、注重實效。

從本校的實際情況出發(fā)，從教育的實際效果出發(fā)，選取內(nèi)容，確定方式，安排實施計劃。在實現(xiàn)基本目標的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形成本學校勞動與技術教育的傳統(tǒng)和特色。

四、校本課程的開發(fā)與實際。

1、學校圖書室。

一是學校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率；二是開放閱覽室，供學生博覽群書和查找資料。

2、信息技術。

重視信息技術教育，教會學生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。

3、綠色學校的創(chuàng)建。

結(jié)合學校創(chuàng)建“綠色學?！钡墓ぷ髯龊镁C合實踐活動。

4、紅色教育。

結(jié)合學校的紅色教育對學生進行愛國主義教育，愛家鄉(xiāng)的教育。

5、對學生進行問卷調(diào)查

6、家校配合，共造勞動環(huán)境

（1）創(chuàng)設校園熱愛勞動的環(huán)境氛圍。

（2）創(chuàng)設班級熱愛勞動的環(huán)境氛圍。

（3）創(chuàng)設家庭勞動環(huán)境

五、主要工作安排

二、三月份：

1、擬定適應綜合勞動學科特點的學期教研計劃。

2、檢查全校綜合實踐活動及勞動教學計劃備課。

3、組織開展小學綜合實踐活動及勞動課教研活動。

4、結(jié)合植樹節(jié)進行植樹活動。

四、五月份：

1、檢查全校綜合實踐活動勞動教學備課。

2、組織開展小學綜合實踐活動及勞動教研。

3、從農(nóng)村實際開展綜合實踐活動，讓學生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。

4、結(jié)合學校紅色教育開展活動，組織調(diào)查三岔紅色史。

5、組織小學生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動。

六月份

1、學期綜合實踐及勞動教學教研工作總結(jié)。

2、收集、整理本學期工作資料。

五一勞動節(jié)少先隊活動方案 篇5

一、活動目標

1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義。

2、讓學生了解五一勞動節(jié)。

3、讓學生了解并關愛各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想。

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

三、活動主題

勞動光榮，奉獻最美。

四、活動對象

全體學生。

五、活動設計

（一）召開主題班會

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

（二）舉辦手抄報比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。（每班5份）

（三）征文活動（三―六年級）

以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少于500字。x月x日之前上交。（每班5篇）