我最好的同學作文

我最好的同學作文。

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。通過寫作讓我們更能感受語言的魅力，提高自身綜合能力。作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯”文。你還在擔心作文的撰寫嘛？小編經(jīng)過整理，為你編輯了我最好的同學作文，歡迎分享給你的朋友！

我最好的同學作文(篇1)

在這漫長而又快樂的校園糊口中，我結(jié)交了許多朋友，是他們使我的童年糊口變得多姿多彩。其中，我最要好的同學仍是她。

她是一個活潑爽朗的女孩，是班上的尖子生。她既是我的對手，也是我的朋友。

她長著一頭長而濃密的烏發(fā)，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在她那粉嘟嘟的臉蛋上。她笑起來的時候，眼睛瞇成了一條線，幾顆雪白的牙齒露了出來，樣子容貌十分可愛。

她愛練字，整天醉心于書法。假如你去她家參觀，你會發(fā)現(xiàn)，她的房間里堆滿了她練過的紙。她的字清亮如溪，每每使我愛不釋手。她愛書法，多半是因為她父親對她的教育，她父親的字蒼勁有力，有著書法家的味道。她每個周末都要訓練書法，書法成了她糊口中不可缺少的一門作業(yè)?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，她屢次在學校舉行的書法比賽上獲獎。我也受她影響，也愛上了書法，經(jīng)常和她一起練書法。我們一起渡過寧靜又布滿墨香味的周末時光。

除了熱愛書法，她也陶醉于閱讀中。她老是捧著一本書，坐在教室里，或是小聲地朗讀，或是靜靜地默讀，或是快速地瀏覽，或是細細地品味。有時，她會被書中的內(nèi)收留所感染，

一會兒露出會心的微笑，一會兒又皺起眉頭，一會兒唉聲嘆氣，一會兒心中燃起熊熊怒火。她仿佛進入了書里，聽不見外界的聲音，簡直達到了忘我的境界。她也經(jīng)常把自己喜歡的書與我分享，并把自己的感觸感染同我說，我總能心領(lǐng)神會，與她產(chǎn)生共識呢！

她語文成績優(yōu)秀，這大概是源于她這兩大愛好興趣——書法和閱讀。不僅如斯，她的數(shù)學、英語成績也是全班數(shù)一數(shù)二。她仍是一個非常熱情善良的人，愛匡助別人，老是耐心地幫同學們解答學習上的困難。

要問她是誰？她就是我們班的一班之長——鎮(zhèn)笑笑。

我最好的同學作文(篇2)

在眾多的同學之中，我有一個跟我十分好的同學，叫王霏雪。她個頭不高，雪白的臉上戴著一副眼鏡，透過眼鏡，可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛。她的頭發(fā)又黑又亮，摸上去滑滑的，她最愛扎一個馬尾辮兒了。

她的性格活潑爽朗，常常講幽默的笑話，做一些有趣的動作。有一次，她在家里調(diào)皮，結(jié)果下巴磕到了茶幾上，疼的她不敢說話，不甘寂寞的她只好把要說的話寫在紙上和我們交流。這么調(diào)皮的她，脾氣還有點倔。

王霏雪興趣舞蹈蹈，在平時的動作上，老是帶一些舞蹈蹈的動作，還時不時跟我這個舞蹈蹈的小演員說一些關(guān)于跳舞的語言，固然我沒正式地看到她舞蹈蹈，但我覺得她跳的跳舞一定很棒。她還興趣學英語，在有一次我和她一起搭伴兒回家的時候，她說她要走大約兩千米的路程去學英語，這使我感到她十分熱愛英語。

她上課愛主動回答問題，常常受到老師的表揚。她是一名好學生，也是我最好最好的伙伴。

我最好的同學作文(篇3)

在班級中，我最好的同學就是丁森。

他有兩顆明亮的大眼睛，一眼可以掃視全班。他有對敏捷的耳朵和一個小小的鼻子，他還有一張大嘴巴，吃飯的時候，老是第一個上去加飯。他有一頭黝黑的頭發(fā)，他那圓圓的大臉蛋像一個熟透了的大蘋果。他有一副強壯的身體，他那孔武有力的雙手可以舉起一個湯桶。他通常都穿一件藍白色的外套和玄色褲子。

記得有一次拔河比賽，我們?nèi)?班對戰(zhàn)三4班，我們一鼓作氣向后倒，但三4班也不甘失蹤拼命向后仰，這時幸虧丁森那強壯的身體用力一拉，幫我們贏得了比賽。

還有一次，丁森一個人就搬起了沉重的湯桶，還親身為同學們盛湯，并且他能忍住湯濺在他手上的痛苦悲傷，做一個堅強的男孩。他常常第一個吃完飯擔任管飯員。嚴格控制同學們的飯量，讓他們不鋪張飯菜，營養(yǎng)均衡。當一個大家都稱贊的節(jié)糧員。固然他因為后期的驕傲，失去了這份寶貴的工作，但是他的長處仍是值得我們學習的。我相信他在后期的努力中，會再獲得一份好工作的。

這就是我的好同學丁森，一個性格爽朗，活潑，討人喜歡的同學。

我最好的同學作文(篇4)

有這樣的一個同學，不僅她魅力四射，學習非常專心致志。于是，我深深地喜歡上她了。

他有一個像三角形圓的腦袋，細長的眉毛下面長著一對圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因為男生都把姚小妮中的姚改為要，珍改為整，妮改為你，所以就是要整你。母老虎就是她生起氣來兇巴巴的。

姚小妮她每一科目都是優(yōu)秀，人又非常地美麗，我跟著她一定有大好收獲得。姚小妮就像美麗的白雪公主，而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。

我記得有一次，我在上QQ的時候，一不小心發(fā)了四個字，那就是：我喜歡你?？伤性S許多多的含意，有：我喜歡你的學習，我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會完蛋的，晚上睡覺的時候肯定會害怕的，我希望姚小妮別上QQ，這樣他就不會發(fā)現(xiàn)了。

到了晚上睡覺的時候，我的心撲通撲通地跳，怕明天姚小妮會對老師說嗎？真是猜不透，只好等到明天才可以揭開答案。

到了星期一，姚小妮就馬上跟李老師說了，我肯定姚小妮昨天有上QQ，要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個字的。過了一會，李老師叫我去辦公室，到了辦公室，我的心撲通撲通地跳，到了李老師的面前，李老師問我：“你上QQ的時候?qū)σπ∧菡f了什么？”我小聲地說：“我喜歡你。”李老師說：“小孩子不要談什么戀愛，小孩子要好好地讀書，你馬上去跟姚小妮說對不起?！?/p>

到了姚小妮的面前，我就大聲地對姚小妮說了一聲：“對不起。”不知道她原諒我了沒？真是猜不透。

我最好的同學作文(篇5)

我最好的朋友不是親戚的孩子，也不是小區(qū)里的人，而是一位女同學。

她有一雙明亮的大眼睛，粉嫩的臉蛋上顯示出紅紅的顏色，紅紅的小嘴上還有一個扁鼻子。

她數(shù)學成績優(yōu)秀，可以說是每次都考第一。但是語文嘛，就很難說了。語文考試時，她寫的字有時工整，有時龍飛鳳舞，記得有一次，她寫了一個字，老師問她那是什么，她橫看豎看，自己都不知道是什么字了。這些都是她的缺點，她的優(yōu)點說幾件就可以讓你驚訝得嘴巴能裝上一個大西瓜。你不信？那我就說幾件吧。

第一件事是有一次考試時我去和她玩，她不理不睬，依舊做自己的。我一氣之下不理她了，對她冷言冷語。一天，下大雨了，媽媽正好不在家，我想：今天可要受苦啦。正當我發(fā)楞時，一把雨傘伸在我頭上，我一看，竟然是她。我本不想和她共傘，但對于這種大雨，只好聽她的了。我回到家時，才改變對她的看法，又和她和好了。

她的第二件事是敢于發(fā)言。一次，老師說希望同學說出她的缺點，我想說又不敢說，怕老師晴轉(zhuǎn)多云，正在尷尬的時候，她說出了自己的想法。我想：她可是太歲頭上動土，難道她不想保住烏紗帽了嗎？可她還是繼續(xù)訴說著，臉上沒一點恐懼的表情。老師聽她說完，說：謝謝同學們，要不，我就改正不了缺點了。我們鼓起掌來，為老師鼓掌，也為她鼓掌。

你想認識她嗎？只要你來，我就會把她介紹給你，讓我們一起做朋友吧！

對了，我還沒告訴你她的名字呢！她叫周穎。

我最好的同學作文(篇6)

我最最要好的同學在班里要數(shù)侯XX了。他白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，葡萄般的大眼睛，一張紅潤的嘴巴，個子一米四五，瘦瘦的，一身校服總是很干凈，腳穿一雙漂亮的運動鞋，別提有多帥了！

他的學習在我們班是杠杠的，是尖子生，考試經(jīng)常在前三名，不過就是心眼有點小。有一次考試，發(fā)下數(shù)學卷子后，他看了一下得分，驚訝地呆住了。我看了一下，哇！他竟然得了九十八分，要是我，指不定高興的能當場跳起來，然而他的臉上卻流露出強烈的不滿，認認真真反反復復的看著他那道錯題，恨不得把那卷子吞了似得。連續(xù)幾天，他都不高興，悶悶不樂的。

他有一點不好，就是性子特別的“慢”。做什么事都慢慢騰騰的，真要是有狼在后邊追他，不知道他還是不是那么慢。那次，我們倆打算去公園玩，臨出發(fā)時，他就在家磨磨蹭蹭，一會兒喝口水，一會兒穿外套，急的我直跳跳，他卻不緊不慢。好不容易準備出門呀，他又要上廁所，沒辦法，我還得等他。一分鐘，二分鐘……，差不多五分鐘過去了，他才慢吞吞的出來，我等得簡直要瘋了?？斓杰囌緯r，正巧，公交車停在那里了，我趕快向那里跑去，一轉(zhuǎn)頭，他竟然還在慢條斯理的走著！我不停的催他快點。最終他到了，車卻開走了，沒辦法，我們只好坐下一班車了。

侯XX就是這么一個人，學習好，但是性子卻很慢。哎！真希望他繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，將來考個好大學。但是呢，性子慢的毛病可一定得改改哦！

我最好的同學作文(篇7)

我最好的同學的桂冠應該由柳正秋摘取了。

柳正秋是我要好的同學，常常幫我，和我玩，很有“鐵哥們”的氣魄。

有一次，在象棋進入年級賽的初選中，我以4比2的成績，險些被淘汰。經(jīng)由這次比賽，我應該全勝的呀!怎么會輸呢?想著這些煩心事，情緒愈不好。合法我從珠穆朗瑪峰的高度跌到谷底時，柳正秋走過來，安慰我說：“不要氣餒了!振作起來，不要失去決心信念喲!”“我謝謝你呀!你在這時還幫我，謝謝你了，柳正秋。”我無奈地望了他一眼。“哎!這么沒決心信念?這可不像你呀!一定要得到冠軍?！蔽仪妨饲飞碜?，失望地說：“我敗給2個人，還想奪冠?純屬做白日夢，癡人說夢呀!”柳正秋火了，拉起我：“你給我打起精神來，怎么這樣，那么懦弱?如何成大事，起來，奪冠!”這一罵，把我罵醒了，我說：“一定會的?！?/p>

終于，在全市象棋比賽中，我獲得很好的名次。

我要感謝我最好的同學——柳正秋。

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我最好的老師作文

作文是語文學習中必不可少的組成部分，寫作能夠讓我們擁有一個更加醒目的想象世界。寫作文的時候要注意語言生動，內(nèi)容具體。今天編輯分享了一篇網(wǎng)絡上選出的“我最好的老師作文”文章，想體驗精彩內(nèi)容需要的朋友都應該來看看！

我最好的老師作文【篇1】

每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從美夢中驚醒，回到了幸福而溫暖的家。在這個快樂的家庭里有我，有爸爸、媽媽。媽媽非常勤勞，爸爸很幽默，有時也很嚴厲，但他們都很關(guān)心我的學習。平時爸爸、媽媽要上班，一天回到家后渾身疲憊，還要做飯，撐起整個家。平常爸爸、媽媽上班，家里的大活小活都是誰有時間誰干，但總是媽媽干的多一些。而我每天都要上學，也幫不上老媽和老爸什么忙。平時我們一家人開開心心的在一起做游戲，有時我還騎到爸爸的背上，幫媽媽一起欺負爸爸。一起感受家的溫馨和溫暖。每當回憶起小時候，我都不禁油然而生一種對家的喜愛之情。

記得有一次，到了做飯的時候，爸爸把調(diào)料下鍋了，媽媽則是在一旁做糖醋排骨，饞得我這個小饞貓在一旁直流口水，哈哈，終于做好了。還沒洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴里，啊，燙、燙、燙死了，害的我這個小饞貓在一旁直吹口氣。爸爸說：“你個小饞貓自討苦吃?！眿寢屨f：“少說兩句，下次吃飯小心點?！蔽覀円患胰撕髞矶奸_心的笑了起來！

就是因為有了爸爸的左手，媽媽的右手，拉著我的一雙小手組成了一個快樂的家。家是避風的港灣，是每個人值得緊緊依靠的地方。無論再大的風雨都不會拆散我們幸福的一家子。因為有了愛神的保護，有了幸福的'一道光而幸福的一道光是來自于家庭中的和諧。將來等我長大，我會用我學到的知識，讓我的家變得更加完美、幸福。

我最好的老師作文【篇2】

個兒矮矮，瘦瘦的，臉龐黑黑，眼睛小小，走路搖頭晃腦。我們都在心里暗暗發(fā)笑——這老師長得可真謙虛。這是我們的新老師。

老師定定地掃了我們幾眼，走到講臺中間，一只手背在后面。也就三秒鐘的時間，幾個龍飛鳳舞的字留在了黑板上。我們驚呆了！教室里瞬間發(fā)出驚嘆聲。他是怎么做到的？手一背就寫出這么一手字？感覺這字還挺漂亮，雖然我只認出了第一個字——“孫”。

見我們一臉疑惑，老師用食指點著黑板，“孫志遠”我們恍然大悟，原來這是他的名字！厲害，竟然這樣就寫出了自己的名字。而且字頗有些書法家的`范兒。他接著說“這是毛澤東體”。“毛澤東體？”聽都沒聽過，沒想到孫老師還有一手。

那次，孫老師正津津有味地念著課文，突然停住了，他用嚴肅的目光盯著我們?！拔易x到哪里了？”一部分同學舉起了手?！斑@個字念什么？”一部分人放下了手。只剩下幾個人。我們都默默地低下了頭，因為我們知道孫老師要發(fā)怒了，這些字，昨天老師專門留作業(yè)讓我們查詞典的。

我們都等待著暴風雨的來臨，誰知，老師不溫不慍的讓我們拿出詞典。“打開1314頁，嵌，qiàn，……”孫老師滔滔不絕的背誦，一字不差。我們有些驚詫，心想，孫老師挺敬業(yè)??！給我們留的作業(yè)自己完成得挺全面！這是想給我們個“下馬威”??！“這一頁的第一個字是“纖夫的纖……”我們都瞪大了眼睛，這一頁，一字不差的背誦，而且孫老師一直在背，沒有停下來的意思。不會吧？難道這一本詞典，孫老師都能背下來。后來的事實證明，的確，這節(jié)課，包括以后的每節(jié)課的生字，他都能準確地道出在詞典中的位置和相關(guān)理解。

絕了，服了。

從那以后，學習上，我們絲毫不敢馬虎松懈。我們也開始模仿孫老師反手寫字，也開始背詞典，也想像孫老師那么“?！?。我們明白了，只有自己積累了深厚的文化底蘊，才能被別人信服。

我最好的老師作文【篇3】

我最好的老師是我們班的班主任——彭老師

彭老師胖胖身材加上胖胖的臉龐，更顯出老師的可愛。黝黑亮麗的一襲長發(fā)綁成一個馬尾。為什么說彭老師最好呢？當然是有原因的。一次，要課堂上我們碰到了一個不會讀的字。同學們分成了兩派，老師發(fā)話了：“請支持這個讀音的同學舉手！”許多同學齊刷刷地舉起了手。老師又說：“他們真的想清晰了嗎？”一些同學又舉起了手。就這樣同學們舉起又放下，舉起又放下，最后老師說出了準確謎底，許多同學都懊悔地說：“我原先舉起手了！”彭老師說：作文“同學們，許多事情，你們一定要堅持自己的設(shè)法主意，不要由于別人的一句話而改變了設(shè)法主意。”經(jīng)老師一說，同學們都明白了這個道理。今天老師在教《新來的王老師》的時候講起了玩具。老師說：“玩具不是我不讓你們玩，你們要玩可以，但是那些無聊的玩具就不要玩同。但魔方是可以玩的，它有益于身心健康。好比你們現(xiàn)在玩的三國殺，我讓你們玩，是由于它有好處，所有玩玩具可以但要玩些有益的玩具懂嗎？我們?nèi)嗤瑢W都悄然大悟”。

看！這就是我最好的老師，一個能從小事情發(fā)現(xiàn)大道理老師。

我最好的老師作文【篇4】

如果說生活需要定義，那么只有自己的可以為其取名，即便注定出生既有生活相伴，切身的經(jīng)歷者只有自己。生活伴著愛情，生活伴著幸福，生活伴著苦楚，生活同樣伴著付出。生活可以是一把火，生活可以是土壤滋潤著萬物生長，生活可以是一把火，燃盡所有。

路要自己走，生活要自己感受，努力的腳步不曾停留，頹廢的腳步不曾邁起，不一樣的人，不一樣的生活。意外誰也不會想到，曾將散落在世界不同角落行走的人群，會在未來的生活相聚，一起牽手生活。誰也不曾安排，今日一起的長大的玩伴會在以后的日子里散落天涯，這是生活，生活就是生活，沒有安排，在發(fā)展中變化。

曾經(jīng)有過這樣的想法，遠離喧囂鬧市，遠離生活的是是非非，遠離生活給予的責難，一個人過著，一個人生活著，走自己想走的路，終究勇氣不夠，那只是一種想法，只是曾經(jīng)。生活是我們無可推脫的責任，生活使我們享受的起點，生活囊括我們一生一世，記載我們的開始與結(jié)局。張開雙臂，敞開胸懷，生活還在身邊。

曾說眼見為實，耳聽為虛，發(fā)展的道路上，生活證明親眼所見可為虛無，耳聽言語可為真實。廣闊天地，無所不有，無所不奇，即便我們只是小小灰塵，匆匆漂過，生活中有過無知，有過憂傷，有過迷茫，有過幸福，有過歡愉，這就是生活，感受自己的生活，享受生活的味道。

我最好的老師作文【篇5】

一晃兩三年，匆匆又夏天。

捱過難熬的冬季，度過柳暗花明的三春，我們迎來了烈日炎炎的夏天。夏天是一個充滿青春與活力的代名詞，也是分別和成長的代名詞。對于即將畢業(yè)的少年而言，今年夏天有他們?nèi)松刑貏e值得回憶的往事;對于早已工作的我，不覺間已變成了故事中的大人。似水流年，今年夏天的風景與往年沒有不同，但那個當年在畢業(yè)錄上寫下江湖再見、一生珍重的小女孩卻時過境遷，成為實驗室里記錄工作的職場人員。因為相信歲月向來慷慨溫柔，擅長把一切壞情緒帶走，縱然日復一日的工作讓人枯燥的忘記了美好，然則我不會由于枯燥而抱怨，平凡也需要認真度過每一天;因為向往，夏天發(fā)生任何讓我生氣的事情都可以被原諒，每天開在陽光下的路邊花、傍晚散步吹來梅子味的晚風、偶然抬頭看見的兩三顆啤酒味的星。這些在我眼中都是最好的緩沖劑。

已經(jīng)成家的我，今年夏天很少吃到媽媽切的西瓜上透出的蔥姜味道，因為陽光透過窗戶照在了正在切西瓜的先生背上，一切剛剛好。村上春樹說:“喜歡夏天的光照、風的氣息、蟬的鳴叫，喜歡這些，喜歡的不得了?！毕娜绽?，我尤喜歡晚飯后閑下來的愜意時光，和最愛的人去散步。風很柔，花甲之年的老人彼此挽著并肩走出巷子;樓下的公園傳來小朋友們的歡聲笑語;晚夏的涼風吹走了熾熱的焦慮，溫馨給橙色的黃昏增添了了幾分絢麗。

夏天的風來的匆匆，去的平靜。當深夜來臨，月色朦朧，樹葉停止了摩挲親昵，水泥路面的余溫漸漸褪去，一切漸漸歸于沉寂，美妙的夜晚開始了孕育明日的奇跡……

想把關(guān)于夏日的句子寫的長一點，想把關(guān)于美好的日子過得慢一點，千言萬語，只化作一句：“愿夏日安好，往后盡是鮮花爛漫?！?/p>

我最好的老師作文【篇6】

大王一出現(xiàn)，小李和小高都會像鬧鐘一樣叫喊起來：上課了，上課了，大王來啦，大王來啦！但是有時候也會出錯。記得有一次，大王慢悠悠地走在教室前面的走廊里，小李小高立馬說：大王來啦，大王來啦！這時我們大家趕緊各就各位，裝模作樣地看起書來，教室里立刻變得靜悄悄的，沒想到大王是去辦公室里的，讓我們都虛驚一場。

你們一定很奇怪，大王是誰呀？他怎么有這么強的威力？哈哈，其實大王就是我們班的數(shù)學老師，因為他姓王，所以我們同學都在背后叫他大王。大王有五十多歲，人胖乎乎的，圓圓的臉上帶著慈祥的笑容，給我們一種和藹可親的感覺。肚子胖胖圓圓的，猶如《西游記》中的二師兄，我們看到都會偷偷地笑。

其實，大王有大王的閃光點，他很幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。他不但字寫得好，而且還會作詩、寫文章、畫畫；學校里舉行的教師書法大賽，他輕松的就拿了一等獎；在美術(shù)課上，他也總能在黑板上幾筆就勾畫出美麗的圖畫來。

在大王的課堂上，他不僅教我們數(shù)學知識，還會給我們講故事：比如農(nóng)夫與蛇啦、雷鋒的故事、董存瑞、劉胡蘭、潘冬子、雞毛信等等，這些經(jīng)典的故事，讓我們增長許多知識。

不過有時候，只要我們班的同學不守紀律，大王就會發(fā)怒了。他生起氣來可嚇人了！誰都怕他，只見他棍子往講桌上一拍，咔嚓一聲斷了，這就是大王生氣的時候。當然，大王平時可好啦，跟我們打成一片，全班充滿了歡聲笑語。即使有時候同學之間有一些小摩擦，他也總是耐心地教育我們：同學之間要好好相處，互相幫助，互相學習。所以我們都很尊敬他。

總之，大王是我見過最幽默、最有才華的老師，也是最優(yōu)秀的老師。辛苦了，我的大王老師！祝您在教育事業(yè)上，更上一層樓！

我最好的老師作文【篇7】

愛因斯坦曾經(jīng)說過：興趣是最好的老師，這早在許久以前就成了人們口中的真理，許多成功人士以這句話為題論述自己的成功經(jīng)歷，似乎興趣就是他們成功之路的起點，就是他們成功最好的老師，這好像很正確;但也有人不這樣認為，那興趣究竟是否是我們最好的老師呢?

興趣是否是最好的老師這句話本身有兩個論點，一是是否，二是最好的。大概你們第一想到的是是否，即興趣是最好的老師和興趣不是最好的老師;而說興趣是否是最好的老師，這就未免極端了：億萬個人，億萬條成功之路，實在是松齡鶴壽各有千秋，又怎么能保證在每條成功之路上起關(guān)鍵作用的就是各自的興趣呢?

而在這里，我們就討論是否二字相信大部分人都會認同興趣是最好的老師，可也有人曾對此提出過質(zhì)疑。如潘小嫻就寫過以興趣不是最好的老師為題的論文。據(jù)文中所述，潘小嫻在大學初期興趣廣泛，每天都參加各類校園活動，她也相信興趣是最好的老師，但長此以往，她漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然自己會的東西很多，但卻沒有一技之長，直到她們中文系的新任副主任讓她們每人背誦一百首古代文學作品，當她努力完成了任務時，她明白了興趣并不是最好的老師，最重要的是要有一技之長，并為此堅持不懈，而興趣是最好的老師僅限于啟蒙階段引起孩子們的學習興趣罷了。

她說的也有道理，但只說明了問題的一部分。為什么呢?我認為，對于一些興趣廣泛的人來說，興趣并不是最好的老師，因為興趣過多，還想要魚和熊掌兼得，這便要出問題了，單純依賴自己的興趣任意而為，只能帶來浮光掠影的收獲。一個人的事業(yè)不能像穿的衣服一樣各式各樣，要想成功就必定要確立一個明確的目標，并為此堅持不懈的奮斗，不能什么工作都想嘗試一番，如果三心二意、任意妄為，又怎能成就一番事業(yè)呢?

然而，孔子說過知之者不如好之者，好之者不如樂之者。古今中外，有些人就是因為發(fā)展自己的一種興趣而取得成功的。比如說牛頓，牛頓在一棵蘋果樹底下乘涼時，突然被一個從樹上掉落下來的蘋果砸到了頭，他便產(chǎn)生疑惑：為什么蘋果往下掉而不往上飛呢?就這樣一個小小的問題機牛頓本身對此的興趣使他發(fā)現(xiàn)了一個偉大的定律萬有引力。再比如說我國古代科學家張衡，張衡從小就對夜空中的星星產(chǎn)生濃厚的興趣，就是著這個興趣及他的不斷努力使他畫出了我國第一張星空圖，首創(chuàng)天文儀器渾天儀，為我國的天文學研究事業(yè)做出了卓越的貢獻。

結(jié)合上述，興趣是否是最好的老師這個問題應該有了答案：興趣可以說是最好的老師，又可以不是最好的老師。我的意見是更傾向于興趣不是最好的老師，而這要結(jié)合自身情況判定。興趣是最好的老師的確是孩子們啟蒙階段應該知道的，這有利于他們以后更好的學習，但不能硬加，興趣過于廣泛未必是好事，過猶不及!既然因興趣廣泛而應接不暇，不如通過改變興趣來使興趣不是最好的老師變成興趣是最好的老師，讓專一的興趣真正地成為你成功之路的起點。

我最熟悉的人同學作文作文記敘文

許多學生在學校都會被要求寫作文，寫作文實質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨特感覺。好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？你也許需要"我最熟悉的人同學作文作文記敘文"這樣的內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考！

我最熟悉的人同學作文作文記敘文【篇1】

我的同學崔皓然是一位外表冷漠的人，他個子高大，長著一雙水靈靈的眼睛和一雙有力的手。他的性格很堅強，不惹人，同樣也不怕人，不信你就聽我說吧。

有一次，我和崔皓然坐同一班車，我們倆都坐到了一個座位，我們離得很近，都可以看見對方在干什么，連聲音都可以聽見。忽然，一位高大的六年級生，走到崔皓然面前，說：“小子，把座位讓開，老子要坐你的座位！”崔皓然聽了，沒有說話，也沒有正視他，而是低下頭做自己的事。那個六年級生在心里嘀咕著什么，然后給了崔皓然重重的一拳，崔皓然被那個六年級生的行為惹怒了，重重的還了六年級生一拳，這一拳打在了六年級生的肚子上，六年級生疼得哇哇大叫。那個六年級生用兇惡的眼神望著崔皓然，還說：“小子，算你狠！”就走了。

他有時也很不守信，比如：有一次，他上課看漫畫，被老師當場抓獲，把看的漫畫繳了，可是漫畫不是他的，他本應該買一本一樣的來還給主人，可是每到那本漫畫的主人問起的時候，他都是清一色的回答：“沒有買！”可是有一天那本漫畫的主人再一次問的時候，崔皓然的回答是：“已經(jīng)還了?！蹦潜韭嫷闹魅苏f：“什么時候！”崔皓然答非所問：“吳鵬程可以作證！”于是他們找來了我，當我聽到的時候，我心里很奇怪，崔皓然什么時候還給了陳智渝（那本漫畫的主人），可是崔皓然死活不承認。

這就是我的同學崔皓然！

我最熟悉的人同學作文作文記敘文【篇2】

我的同學薛安然，她有一雙水汪汪的眼睛，一張紅紅的小嘴，剪了一個“蘑菇頭”，個子矮矮的，是個“小不點”，也是個愛哭的小姑娘。

有一次，數(shù)學考試，薛安然考了85分，她“哇”地一聲哭了起來，越哭越傷心，眼睛都哭紅了，在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過去輕聲地對安然說：“別哭了。這次沒溫習好，下次再努力。就算第一單元沒考好，其他單元我們還可以考出好成績的!”說完，我還輕輕地摟了一下她，她徐徐休止了哭泣。

還有一次，她在教室門口不小心摔倒了，就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來。吳虹慶急忙把安然扶起來，扶她回到座位上。同學們有的拿來面巾紙給安然擦眼淚，有的在旁邊安慰她，可是她仍是自顧自“嗚嗚”地哭著，直到上課鈴響才休止哭泣。

薛安然固然是一個愛哭的小女孩，但我發(fā)現(xiàn)她這學期有提高了，哭的次數(shù)少了良多。我但愿薛安然改掉這個愛哭的壞習慣，做個爽朗的小女孩。

我最熟悉的人同學作文作文記敘文【篇3】

我的同學叫呂妍湘，一頭秀麗的披肩發(fā)，小小的眼睛，笑起來像一道彎月牙，小鼻子，小耳朵，小嘴巴，瘦瘦的。別人都叫她呂布的后代和荊棘女王，因為她和呂布同姓，而且打人從不手下留情。

一次，我、商世浚、李陽、沈昊天和徐翔在玩僵尸抓人，碰巧遇見了她和她的同伴，她有意撞了我一下，就說：你不長眼睛啊，還來撞我一下，是不是跟我過不去??！我停了下來，說：是你故意撞到我身上來的，為什么要責怪我！敢頂嘴！于是，她的同伴們便跟我的兄弟們正面交上了鋒。我們你打我一拳，我還你十拳，你打我一巴掌，我還你十八掌，你踢我十腳，我還你一百腳。就這樣，局面僵持了好久，一直沒有分出勝負，這里一片狼藉，塵土漫天飛舞，就像在空中跳舞，我們覺得沒勁了，就各自玩起了各自的游戲。

還有一次，我們在玩撕名牌，女生是紅隊，男生是藍隊，游戲開始了，我們小心翼翼地靠著墻，她在女廁所輕輕地探頭四處觀望，我一撲，她一閃，我摔了一個狗啃泥，她趁機把我撕了？？

大家千萬別跟她交朋友，不然會死得很慘。

我最熟悉的人同學作文作文記敘文【篇4】

我認識的人數(shù)不勝數(shù)，但是稱得上是熟悉這個詞的只有一個人那就是活潑可愛的小女生彎彎。

要問我們是怎么認識的，那真是一件有趣的事。有一次，我們小區(qū)舉行了跳蚤市場活動。我的生意一直不好，既不能掙到錢，還要整理一些被人翻亂的書。我又一次哈下腰，將書攤整理整齊?？纯磩e人那里的車水馬龍。而我這里只稱得上是門可羅雀。我傷心地嘆了口氣，我已經(jīng)絕望了。就在這時，有一個胖胖的小女孩慢慢地走過來，她那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛似乎看透了我的心，她溫柔，又關(guān)心的伸出手，問：你怎么了。我低下頭，不開心的向她吐露了實情：看看你的生意多好，再看看我的地攤，猶如透明的一樣!沒關(guān)系!我來幫你!她清脆的聲音中帶了一點柔和，給人帶來了許多溫暖。只見我馬不停蹄地收拾書攤上的書，那些書好像是要逃走一樣，害得我即便累得滿頭大汗，還是收拾不好這些凌亂不堪的書。可是彎彎卻能穩(wěn)穩(wěn)地抓著話筒，鼓足了氣，自信滿滿的大喊：買二手書了!三本一折優(yōu)惠了啊!就是她，讓我的書攤又恢復了車水馬龍。

慢慢地，我們成了無話不談的好朋友，經(jīng)常在院子里一起散步。我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的一些小細節(jié)。他從不穿皮鞋，也從不披頭發(fā)，好像天都要練跑步，對著裝一絲不茍一樣。

有一天，我談起了我要過生日，便問她你叫什么名字。彎彎。她那肉嘟嘟的手一只插腰，一只手揪住了一片樹葉，心情愉快地回答。明天就是我的生日，你愿意參加嗎?當然了!我還要表演我剛剛學會的廣播體操呢!她激動地回答道，雙眼閃爍著期待的目光。

在我生日那一天，彎彎不僅應邀前來，還雙手捧著幾樣精美的禮物：一個投影儀，一本書這個生日過得無比愉快，我和彎彎還有其他的伙伴又唱又跳，開心極了。

這就是我與彎彎之間的故事，你們，也有類似的經(jīng)歷么?

我最熟悉的人同學作文作文記敘文【篇5】

我最認識的人有良多，但我最認識的人要算周文杰了。

周文杰眼睛大大的，臉瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的，皮膚黑黑的，似乎印度的小黑人，他的嘴巴大大的，笑起來像一個小哈拉菩薩似的。(當然，除了被老師批評的時候。)

他的學習并不怎么樣，可是他仍是愛搞惡作劇。有一次，我看見他預備把水杯里的水倒在別人的花盆里，我立即叫住他，說：“你倒的水會從花盆下面的小孔里流出來，到時候你不怕被老師挨罵嗎?”“怎么?”他藐視地看了我一眼，“你敢告到老師那里去嗎?”“你假如倒的話，我不告訴老師才怪呢?”我氣憤地對他說道。一聽要告訴老師，他就乖乖地拿起水杯，然后溜之大吉了。

他固然淘氣，但是上課的時候很當真，老師提問題的時候他每次都很積極地舉手，而且都回答對了，所以老師說他提高很快，這一點我是對他刮目相看。

有時候，他下課的時候跑來跑去，跑得滿頭大汗。過不了幾分鐘，我就看見他被老師帶到辦公室訓話去了。你看，夠瘋狂吧!

這就是我最認識的人，一個既淘氣又當真的同學，我在他身上學到了良多知識，但愿他在學習的道路上越走越遠!

我最熟悉的人同學作文作文記敘文【篇6】

我認識的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最認識的同學是王子萱。

她今年8歲了，又高又C，像一只活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發(fā)光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的，牙齒又白又整潔，可漂亮了！

平時她很助人為樂，我忘帶鉛筆，她都會主動借給我。當我碰到不會的題的時候，她都會講給我聽。聽不懂的時候，還會再幫我講一遍，直到教會我為止，而且在家里，她還會幫媽媽掃地、拖地等等。

記得有一次，我沒帶鉛筆，馬上就要上課，怎么辦呢？我急得團團轉(zhuǎn)。這時，王子萱走到我眼前問：“怎么了？這么著急，我能匡助你嗎？”我說：“我忘帶鉛筆了，都要上課了?！蓖踝虞婊氐阶簧?，拿出一支鉛筆.，借給我說：“給你！下課記得還我?！蔽遗d奮地說：“謝謝你！你真是我的好朋友?！蓖踝虞鏀[擺手說：“不用謝！這是我應該做的。”

這就是我的同學王子萱，一個樂于助人的同學！

我最熟悉的人同學作文作文記敘文【篇7】

我最熟悉的人我的同學

今天，我想介紹一下我的同學，你是不是想知道他是誰嗎？那么請你聽聽我是怎么介紹他的哦！

我的同學，他的性別當然和我一樣，他長著兩只小小的耳朵，他長著一雙黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成為對比?？上В难劬σ膊辉趺春?，已經(jīng)戴上了350度的眼鏡。

別看他長得文質(zhì)彬彬，一本正經(jīng)，可他很愛開玩笑，而且開玩笑時，也如此的的認真，嚴肅。下課時，他總喜歡看玩笑。一次，剛沒下課不久，他就跟門口玩的同學說：“上課了?！贝蠹揖妥哌M教室坐好，等待老師的到來，可是聽到門口別班的同學正在熱火朝天地玩，大家的心都飛到了外面。不知誰說了一聲：“還沒上課呢！”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續(xù)玩，不知過了幾分鐘，只聽他又說了一聲：“上課了！”大家又飛快地跑回教室，坐在自己的位置上等待老師的到來。過了不到一分鐘，有人說：“準又被他騙了?！敝灰娝廊徊粍勇暽卣f：“我剛從辦公室里回來，聽老師說她馬上就回來不信你們等等看。”于是，大家就在教室里耐心地等待。大家經(jīng)過漫長的幾分鐘后，才聽見那響亮的，從廣播中傳來的上課鈴后，才知道自己又被騙了

同學們，你現(xiàn)在知道他是誰了嗎？如果還是不知道，那么就讓我來告訴你：他就是我的同學樂凌崢。

2024最新我的愛好作文

日常生活中我們一般都會有寫作的習慣。寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。寫作能寫，但是寫的亂七八糟怎么辦？推薦你看看以下的2024最新我的愛好作文，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

我的愛好作文(篇1)

青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡安安靜靜地閱讀，有人喜歡收藏棲稀奇古怪的物品，而我對彈鋼琴情有獨鐘。

至于我為什么喜歡彈鋼琴呢？因為那時，我發(fā)現(xiàn)別人會彈鋼琴，我十分羨慕，然后纏著媽媽也想買一臺鋼琴。終于，媽媽答應了，我如愿以償。

一開始，我是報了鋼琴班，鋼琴老師手把手教我，告訴我許多關(guān)于鋼琴的知識。比如什么是音階，什么是指法等。我全神貫注地聽著，愈發(fā)對鋼琴入了迷。接著，老師教我嘗試一下，我對彈音階學起來非?？?。可是在完整彈曲子的時候，我卻遇到了難題，總是彈錯音。

這時，我就像霜打的茄子泄了氣，悶悶不樂。但是，我突然想到了一句話：世上無難事，只要肯攀登。我想學習任何本領(lǐng)，都不可能一蹴而成，是需要付出和努力的。于是，我每天都要花費一定的時間去學習去摸索。終于，功夫不負有心人，我如今對彈鋼琴越來越得心應手。

如今，彈鋼琴不僅成為了我的本領(lǐng)，還變成了我的課余愛好，還給我的生活帶來了許多樂趣，還鍛煉了我的耐力，提高了我的反應能力，我會一直堅持下去的。

我的愛好作文(篇2)

每個人都有自己的愛好，有的喜歡看書，有的喜歡畫畫，有的喜歡下棋，有的喜歡打籃球有愛好是好事，當你在做自己喜歡的事情時，就可以忘記所有的煩惱和不開心的事。

我的愛好是下棋。只要一有空余時間就會去下棋，還有當我有煩惱的時候我也會去下棋，下著下著就全忘了。從小到大，爸爸媽媽就給我買各種各樣的棋讓我玩，有象棋、五子棋、斗獸棋、飛行棋等。

有一天，阿姨來我作文家玩，我就硬拖著阿姨陪我下棋玩，有一盤快輸了我就耍賴皮，哈哈哈。吃飯的時間到了，媽媽在廚房喊：吃飯了！我說：哦，來了！可剛說完我就忘了，又繼續(xù)和阿姨玩了起來，過了好久，媽媽見我們都沒出來吃飯，又在那喊我吃飯，我一點也沒聽見，媽媽說：再不來吃飯，小心我把你的棋都扔了。媽媽的話嚇得我立刻丟下棋洗手吃飯去了。

我就是這么喜歡下棋，下棋就是我的愛好。

我的愛好作文(篇3)

天空中有一縷朝陽，很遠，很淡。桂花樹抽出嫩芽，在微風中舞蹈。這時的早晨是靜謐的。只有遠處不時的狗吠聲，忽高，忽低。

在這樣曼妙的早晨，我最愿干的就是滑輪滑?；喕瑫a(chǎn)生一種在天空翱翔的感覺，那時，我就會仿佛是天空中一只快樂的小鳥，忘記一切煩惱，暢翔在那無垠的天空。

在這樣愜意的早晨，我還愿手中端－杯熱氣騰騰的苿莉花茶，在香樟樹下，邊喝邊看書。聽著鳥兒在枝頭竊語、竊笑，聞著那淡淡香茶與香樟樹交織在－起的味道，偶爾抬起頭，看著那如同錦緞般澄澈、蔚藍的天空，覺得一切都是那么美好。

在這樣美妙的早晨，我還喜歡坐在院子里的石凳上，靜靜地練毛筆字。那淡淡的墨香味兒，那油亮的毛筆，那清新的空氣，是那么的讓人陶醉。

當不遠處輕快的音樂忽地響起，我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)不早了，我背起書包，踏在了上學的小路中……

我的愛好作文(篇4)

我是一個喜歡打籃球和看書的男孩，我有很多的愛好：比如看書、打籃球、踢足球、跳繩。但是我最喜歡看書和打籃球。

打籃球我可是行家，我投二十球中有十六球是進籃的，有百分之七十的概率。所以老師經(jīng)常表揚我。因為我是用身高腿長的優(yōu)勢來制勝的。

我很喜歡看書，因為看多點書可以開拓視野和增長知識。上次去燒烤，我正在等吃烤串，突然我看到燒烤架旁有一本我最喜歡看的書《狼王夢》，我立即兩眼發(fā)光，三步并做兩步地跑過去，一把抓住書看了起來了。不知過了多久，媽媽就大叫：吃烤串了！我正看到精彩的片段，不愿被打擾，沒去吃，等我看到第二章的時候，就跑到燒烤架旁去吃，一看燒烤架，我心想：怎么還是生的？哦，原來已經(jīng)到了第二輪烤串了。我又跑到書旁又看起書來了。這次疼我的媽媽特別給了我一碗烤串。一邊看書一邊吃烤串，真是幸福極了。

我那么喜歡打籃球和看書，你們都是這樣嗎？

我的愛好作文(篇5)

我的愛好是讀書，讀書能讓我忘記所有的煩惱，我非常喜歡讀書。

記得有一次，我向同學借了一本書，非常喜歡。不論上衛(wèi)生間還是下課都要看，只要有時間就看。放學回到家，我手都沒洗，就躺在床上看，一直看到晚上七點，我抻了一下懶腰，說：終于看完了，這本書太好看了。可這還不夠，我又拿出媽媽給我買的《米小圈》全套，又看了起來，我一直看到了九點，這時媽媽的小喇叭開始廣播了：姑娘，這都幾點了，還不快睡覺！我說：就再看一小會兒。一分，兩分，十分過去了，媽媽實在受不了了，大聲說：劉思琪，快睡覺！我只好依依不舍地去睡覺了，我躺床上還在想：米小圈的智商是幾??？能不能打敗王聰聰我一直想，一直想，終于我睡著了。在夢中我夢見米小圈贏了，太開心了。

昨天我去奶奶家，一進門就開始讀書，不論奶奶說什么我都不吱聲。到了吃飯的時候，奶奶讓我吃飯，我一邊看一邊吃，把飯弄得到處都是，奶奶說：吃完再看。我一聽吃完可以看，馬上放下筷子，跑回屋，接著看。奶奶和爺爺無奈地搖搖頭，說：這孩子就知道看書。

我的愛好是看書，我愛看書，看書是我的最愛。

我的愛好作文(篇6)

我的愛好我做主

我的愛好我做主。在繁忙的學習中，愛好是我們唯一減負的方式，也是最好的減負方式。

像爸爸媽媽兒時那樣下水摸魚，上樹捉蟬已是不現(xiàn)實的了，也不可能了。我們會感覺到網(wǎng)絡是唯一減負的方法。這種方法不是不可取的，我們可以在網(wǎng)絡上高談闊論，由玄武門之變談到改革開放三十年;只識彎弓射大雕的成吉思汗論到人民領(lǐng)袖毛澤東的功與過;再由清軍入關(guān)侃到新中國成立六十周年閱式。只要有一方歷史，見地便可在互聯(lián)網(wǎng)上一決雌雄。網(wǎng)絡練就了我的三寸不爛之舌。

有人的愛好在于郵票，再沒事時前往郵局光顧兩圈便會有哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚喜。有空時到淘寶淘一淘就會有朱元璋稱帝的那份喜悅。

也有人的愛好在于明信片，于是這些人的興趣百年在于寫信與游上；更有人愛好在于玩籃球，在球場上一分高下。我的愛好我做主，在繁忙的學習之余，我從愛好里找到一絲輕松。

我的愛好作文(篇7)

我有很多愛好，比如：唱歌、跑步、畫畫、跳繩等等其中我最大的愛好就是跳舞，跳舞可以給我?guī)碓S多快樂，如果你們不相信的話，就請聽一聽我下面的兩個故事吧，聽了你也會喜歡上！

有一天，我急急忙忙的走進了舞蹈教室，因為那一天我來晚了，還沒有吃中午飯，我又不敢拿飯進教室，到我走進教室的時候，我的肚子突然咕咕的叫了出來，我想：我肚子里的饞蟲，又想吃飯了，我們上課了，我無精打采的上課，老師看到我想困了一樣，便給其他同學，布置了作業(yè)，然后把我拉到他的辦公室里，他問我：你怎么了？我輕輕的說：我沒有吃飯，我餓了?。ㄎ逸p輕的說是因為我沒有力氣），我想到老師肯定會臭罵我一頓，沒想到，老師居然說：你帶飯了嗎？我說：沒有，老師說：我這還有一個火燒，你吃了吧！我呆住了，老師再次輕輕的說了一次，吃了吧，我拿著火燒，吃了起來，我激動的眼淚流了下來！

第二件事是：在學舞蹈的時候，老師然我們翻前橋，我對這件事，非常陌生，我自己翻了一個，突然，我摔倒在地，我當時不盡的眼淚流了出來，老師又再次讓我來到了辦公室，給我講笑話，還給我變魔術(shù)（因為老師以前學過魔術(shù)），我不一會兒就哈哈大笑了！

我喜歡其他愛好，我更喜歡舞蹈！

我的愛好作文(篇8)

我如果說是個多才多藝的女孩那必須是在吹牛，說實話，對我來說，除了作文好以外，對其他可算是一竅不通。可是，我也有自我的興趣愛好，比如——看書。

我可是個小書迷，每一天的讀書量可比一般同學多不少呢。為此，我每一天的作業(yè)總能高效率完成，從而擠出一點時間用來閱讀，使我知識可能比一般同學多。我這個小書蟲的稱號可不是徒有虛名的而是名副其實的。從小到大，我一向就十分乖巧，父母擔心我太孤單了，便為我買了幾本注音讀物。開始我很少去碰他，之后我發(fā)現(xiàn)其實這些書挺好看的。漸漸的，我就愛上了書。在四年級時，我學會了寫作，因為我的想象力十分豐富，所以我的作文名聲開始響起來，同時，我的書蟲名聲也響了起來，為此，我還興奮了好一陣子。之后我仔細想想，這多是我多讀了書得到的好處。

自從我迷上了看書，我書柜中的藏書也明顯增多了，所以我練出了看書的速度，曾破記錄一天看了5本書。父母怕我老在房間中看書，看壞了眼睛，看壞了體質(zhì)，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴在椅子上不愿意走，父母也拿我沒辦法，只得讓著我。

你說我的興趣愛好是不是很簡單？做起來也十分簡單，比一般的愛好又省力不少，因為這樣，我更對這個愛好更感興趣了。

我的愛好作文(篇9)

我的愛好有很多，有打籃球、看電影、看書等。不過我最愛的還是畫漫畫。

我一開始其實是不怎么喜歡畫漫畫的，在老媽的要求下，我才去了漫畫班。本來我想隨便應付一下就完事的，可沒想到這漫畫深深的吸引了我。

老師先教我如何構(gòu)圖，我先要在畫上定下來幾個點，然后在這個點內(nèi)畫，最好不要超過這幾個點，我按照老師的標準點上了幾個點。接著老師就開始教我畫草圖了，按照角色的大致形狀畫一個輪廓，我一點一點的畫，線條斷斷續(xù)續(xù)的，一點兒都不美觀，那幾條線像條毛衣的線被扯下來的時候似的，我十分沮喪，便可憐巴巴的望向老師，老師便認真的對我說：你畫畫時要認真！畫錯了也沒關(guān)系，之后可以再改，關(guān)鍵線條要流暢。聽了老師的話，我這下才明白了關(guān)鍵，這下我開始一心一意的畫，再也不馬虎了。

我畫出路飛的草帽，還有身子之后，老師這下才讓我畫細節(jié)，我便像雕刻師一般，全身心投入到了畫畫當中，有一句名言說：那些雕刻本來就在里面，而我只是把他刻出來而已，而我要說的是，那些美麗的畫就在人的大腦中保存，而我只是把它畫出來而已。我畫細節(jié)畫到一半，老師便叫我停了下來，老師問了我一個問題：還有什么細節(jié)沒畫出來的？我回答：自然是路飛的一道小傷口呀。聽到我的問答，老師點點頭，我也更加自豪。

我畫好了，我好像看到了由我認真畫出來的畫正對我笑呢！好像是在鼓勵我一般，這成就感可不是能輕松得來的。

漫畫鍛煉了我的畫技，磨練了我的專心，還給予我成就感，這么多好處，我能不愛漫畫嗎？

我的愛好作文(篇10)

我有一個很好的愛好，那就是喜歡看各種各樣的書，這個愛好從我上幼兒園時就養(yǎng)成了。

我為什么會喜歡書呢？原因是這樣的：記得我4歲的時候，有一天，爸爸和媽媽有公事，一起出去了，把我一個人放在家里。那時，我正在玩玩具，玩著玩著，我開始有一些不耐煩了，于是，我就在家里晃晃悠悠的走來走去，希望找到一件好玩的東西，可是，我找了半天，卻毫無收獲。漸漸地我累了，就坐在床上生悶氣。就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一本書，我朝它瞥了一眼，它有趣的封面一下就吸引了我。我翻開書一看，里面全都是令人捧腹大笑的圖畫，而且，字又非常的少。我以前不愛看書是因為里面的圖畫少，字又非常的多，我的識字量又小，再加上那些字密密麻麻的，我一看就不想看它。久而久之，我也漸漸愛上了書，一有新書到我手里，我對書就會愛不釋手，我一但開始看它了，我就會廢寢忘食地看上幾個小時，真可謂是手不釋卷呀。正因為這樣，媽媽為我訂購了兩本兒童雜志，還為我在圖書大廈的讀者俱樂部辦理了貴賓卡，這樣，我每個節(jié)假日一有空，就會到圖書大廈去看個夠，回來時再借上幾本書，那就更舒服了。

我趴在書上，就像饑餓的人趴在面包上。這是高爾基爺爺?shù)拿裕彩俏业淖毅??？磿鴮ξ业膸椭鷮嵲谑翘罅?，所以我越發(fā)喜歡看書，正是因為這樣，我的作文水平越來越高；正是因為這樣，我的知識面越來越廣；正是因為這樣，我的閱讀理解能力越來越強。俗話說：賦有詩書氣自華。多看書多看書還能讓我們能說會道，讓我們文質(zhì)彬彬。看書的好處實在太多了，同學們，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，讓我們也開始看書吧！

我的愛好作文(篇11)

我的許多愛好，如：運動、舞蹈、畫畫┅┅等。但我最喜歡的還是看書。我有一個琳瑯滿目的書櫥，里面有許多書：作文書、故事書、科幻書┅┅。每次看書我都會沉浸在書的海洋里，忘記一切，忘記自我。

記得有一次，我在家里看電視，媽媽說：“家里沒鹽了，你出去幫我買一袋吧！”我只好地答應了。我沒精打采地走在路上，忽然眼睛一亮——一個書店出現(xiàn)在我面前，我走進去一看，咦，這不正是我夢寐以求的《長襪子皮皮的冒險故事》嗎？忍不住看了起來，我被長襪子皮皮的一個又一個驚險、奇妙的故事吸收得廢寢忘食，早已把買鹽的事拋到九宵云外。直到很晚才把這本書看完作文 ，我走在回家的路止，忽然記起了買鹽的事，可是商店早已關(guān)了門，我只好回家去了。

看書是我的最愛，它增長了我的知識，開闊了我的視野，使我懂得了更多的道理。有一次老師布置了一篇寫含羞草的作文，由于我平時看書對含羞草的了解，所以寫起來非常得心應手，作文寫得很好，這些都得益于我平時所看的書本。書將永遠是我的老師和摯友！我愛看書

我的愛好作文(篇12)

召喚赤兔馬！召喚赤兔馬！我大聲喊著，并趕馬而上。

好棋！外公摸著胡須稱贊。

我就是一個十足的棋迷，這不，剛吃過晚飯，我和外公就展開了鏖戰(zhàn)。

擺好棋子，我迫不及待地跳出赤兔馬，采用自己研究已久的戰(zhàn)術(shù)：古有勾三股四弦五，我有馬三炮四車上五。為了研究這套戰(zhàn)術(shù)，我曾經(jīng)是食飯無味，睡覺不香。

以前和外公下棋，我常常落入外公設(shè)計的圈套里，不是被他的馬踏死，就是被他的車碾死，或者一個不小心，就被他的炮給挫骨揚灰了?？傊?，以前在外公的強勢攻擊下，我每次都死得很慘，幾乎是全軍覆沒。

哈哈！這次有了我精妙戰(zhàn)術(shù)，再也不會怕外公了。我還用以其人之道還治其人之身之法，設(shè)計圈套，引外公入甕。我架起大炮對準外公的車，我想外公會趕緊自救：扯車自保，沒想到，外公舍車走卒。哈哈！炮擊你的車！我迫不及待地把外公的車吃掉。

將！外公洪鐘似的聲音嚇我一跳，我回頭看時，卻發(fā)現(xiàn)外公的馬蹄已經(jīng)踩在我的將身上。原來外公故意讓我以為他進了我的圈套，卻在我不經(jīng)意間釣了我的將??！

見大勢已去，我暗暗驚嘆外公的棋藝了得，但我還想翻身稱大王，拉著外公再來一局。

棋子擺好，我雙手托腮，凝視棋盤，想一錘定音。忽然看見一步好棋，驅(qū)車而上，再給他一個馬后炮。我的攻勢激烈，外公卻勝似閑庭信步。我的赤兔馬一走，外公的車過來就給我的炮一大腳，直逼得我的老將東躲西藏。哎，下棋不能得意忘形，又走錯一步瞎眼棋。

我不得不佩服外公的棋藝精湛，但我不服輸，做著垂死掙扎。我暗暗想：我從正面進攻，容易被外公看穿；如果暗中索命，又怕不能顧全大局。我只好死馬當做活馬醫(yī)了，冒一次險，來一個暗渡陳倉。于是，我明開翻山炮，暗設(shè)連環(huán)馬，而外公還是摸著胡須、面帶笑容、不慌不忙圍魏救趙。我暗暗吃驚，也敬佩外公：姜還是老的辣。我的小心思被他老人家看穿了。我不得不更加謹慎，每走一步都小心翼翼，也只有招架之力?？磥砦冶仨毜孟潞菡辛耍何艺{(diào)出車將軍，馬掛角，不想竟然解除了危機。

哈哈！小子，有長進！外公笑著說。

下象棋是外公教我的，和外公下象棋，雖敗多勝少，我也是屢戰(zhàn)屢敗，卻從沒有退卻投降。也正是如此，我的棋藝也不斷進步。平時住校，很難和外公酣戰(zhàn)，但我在課余時間找同學殺幾局；如果沒有對手，我就一個人面對棋盤琢磨。

棋如人生，人生如棋。一步錯，則步步錯。無論下棋，還是做人，要謹慎邁步，也一定要步步為營，步步走穩(wěn)。

寫我的同學作文

寫作文是在我們內(nèi)心深處真實世界的展示，可以讓我們安靜地思考問題，不受時空的干擾。出色的作文能夠幫助我們在考試中獲得高分，是否有一些相關(guān)的作文模板可供參考呢？希望通過閱讀“寫我的同學作文”能夠解答一些您的疑惑，希望本文能夠提升您工作和生活的品質(zhì)！

寫我的同學作文 篇1

我們相識在一個深冬的日子，一個令我難忘的日子。

依稀記得，那天太陽終于舍得從云中出來透透氣，將陽光灑滿大地。照在人的身上，暖洋洋的，舒服極了。我乘車去書店買書，在滿車的人當中看見了她，烏黑的發(fā)絲被高高的束起，扎成馬尾辮，細而濃的細眉，彎彎的，可能是哪位大師所畫的吧，深邃的眼睛，閃爍著善意的光，輪廓鮮明小巧的鼻，線條秀麗的雙唇，笑瞇瞇地似乎要傾吐滿心的歡樂，苗條的身材，個子也不高，在滿車的人中，她好似一株小白樺樹……就在我盯著她看時，一位老大爺上了車。他東看看西瞧瞧，見沒有座位了，嘆了口氣，正打算拉住扶手時，一聲清脆的女聲突然響起‘老大爺，要不您坐我這吧，我站著?！俏焕洗鬆斅犃?，愣了一下，說道‘謝謝啊，好孩子，現(xiàn)在的年輕人很少有你這樣的了，你真是個好孩子，將來一定能干一番大事業(yè)！”老爺爺，這我可受不住，您別拿我開玩笑了?！贿呅χf道，一邊起身將自己的位子讓給那位老大爺。我坐在位子上,沉默了……

時光飛快地流逝著，終于到了開學的時候了，我踏著歡快的步伐走進校園。在班上，我又一次看到了她，通過老師的介紹，我知道了她是從別的學校轉(zhuǎn)到我們班的轉(zhuǎn)學生，是我們的新同學，也是我的新同桌。當然，我也如愿以償?shù)闹懒怂拿帧４撕?，我們兩成了無話不說的好閨蜜，好朋友……

培，任時光飛逝，春去秋來，也不可能磨去我們之間的深厚友誼，就算我們之間隔著千山萬水，天涯海角。

寫我的同學作文 篇2

1998年2月18日，“哇”的一聲，一個新性命去到了這個世界。它對這個世界很離奇，對這個新的環(huán)境覺得生疏。于是，即哇哇大哭，想泣出心坎的膽怯，想找回以前那個熟悉的環(huán)境。這時，一單手把它拖入大家的懷抱她的眼神很疲憊，但仍是在左顧右盼地望著孩子，她的神色很紅潤，但還是笑著對這個孩子，啼得賴甜，惡甜，她的嘴唇很干燥，但還思叨著“小寶寶呀！鈍點睡覺”。在這樣的安慰下，孩子不哭了，有一種強烈的被愛的感覺，它又找歸了以前的這種感覺，那種熟悉而又暖和的感到。它關(guān)上眼，睡了，睡得佳甜，美甜……它就是我，爸爸媽媽的口肝法寶，而那個給我熟習而又有保險感的懷抱的己，是我的媽媽。

我的出生是爸爸媽媽的辛勞開端。媽媽要每地喂我吃飯，給我穿衣，哄我睡覺……爸爸呢？他更忙啦，由于家面多了一個我，他要更添盡力的賠錢養(yǎng)野。而我，天天在衣來伸手，飯來弛心的環(huán)境中一每天的成長。

時光像小溪徐慢源流，不聲音，在不經(jīng)意間就淌逝了。轉(zhuǎn)瞬間我從嗷嗷待哺的嬰兒、從隨著媽媽數(shù)1、2、3、從本人會扣衣服上的扣子、從上小學時當真聽課……到當初，一個中教生了，媽媽為爾付出了多少？爸爸又替我付沒了多多呢？

小時候，總以為爸爸媽媽是童話故事里的仙人，他們素來不知路累。每該我答他們“爸媽，干活累不？”“不，不乏。”他們老是這樣說?，F(xiàn)在我知說了。爸爸媽媽并不是神，他們也是跟我一樣的人，他們農(nóng)息不知談累，是果為他們有一個母兒，他們不知講累，是因為他們曉得要給父兒最棒的，最好的。

燈下，為我們縫衣服的，是媽媽；酷熱的太陽下，為我們洗衣的，是媽媽；兒時，學我穿衣服的，是媽媽；在廚房里，底著油煙為我干飯的，是媽媽……冬天，腹著我們到處覓醫(yī)的，是爸爸；騎著自言車在雨地里迎我們上學的，是爸爸；每天不辭辛甜為我們的未來計劃的，是爸爸……同學們??！你們看到了嗎？爸爸的紅領(lǐng)又多了，媽媽的皺紋又稀了，而你，卻變成了一個硬朗的小伙子、一個如花似玉的姑娘了！

同窗們讓咱們愛我們的父母吧！記住，他們是你畢生中最愛你的人，是把你瞅得比從彼的生命還沉的我。無論你的位置如許高尚，你的權(quán)力有多大，你皆沒有理由不愛你的父母！

寫我的同學作文 篇3

“低調(diào)，盡量低調(diào)?！碑斝拿到數(shù)學試卷時，看著那畫滿“√”的符號的試卷，壓低嗓子笑道。

不用那么高調(diào)，還說什么“低調(diào)”。我不屑一顧。

課堂上，當數(shù)學老師報道：“小A，98分，全班第一?！彼麖淖簧弦卉S而起，好似鯉魚跳龍門一樣地興奮。“低調(diào)，盡量低調(diào)?！钡穆曇粲謴乃淖炖飮姵鰜?。惹得我們大笑一陣。

一次，我在上學時遇見他。我一直是騎自行車上學，他是騎賽車上學的。在有些人看來，這便是等級。

“小A，等我一下?！蔽以谒砗蠼械馈?/p>

他盡量昂著頭，回答我：“快點。”擺出一副國王的姿態(tài)。顯示出他比我高，事實也確實如此。

“你數(shù)學蠻好的，是怎么學的？”我虛心地討教。

“小意思，像我這種高智商的人，只要翻翻數(shù)學書便全會了，我根本不用做練習的?！?/p>

“啊，說謊也不打草稿，那你為什么要上課呢？”我這樣想，便這樣說了出來。沒想到他卻說：“上著玩！”

“我承認他英語比我好?！边@樣的話出自小A之口。我不相信自己的耳朵。這簡直和外星人攻打地球，世界大戰(zhàn)爆發(fā)，世界末日到來有的一比。看來“江山易改，本性難移?！钡乃渍Z要變成“江山易改，本性易移?！绷?。

那一天，發(fā)下了英語試卷。接著老師便開始講試卷了。這節(jié)課，老師說了很多，我認真地聽著?？偢杏X缺了點什么。

“叮鈴鈴?！毕抡n的鈴聲響了。我剛要下座位時，有人碰了碰我的后背。很輕，很輕。有一種小孩子怕生的感覺。我回過頭。

“?。　币豢词切。他開口說道：“請問這題為什么這樣寫？”我懵了。他竟然用“請”字。一向打著“低調(diào)”招牌的高調(diào)無比的人竟會請教我？我反擊道：“啊，你不是很聰明嗎？上課都不用上，還要來請叫我？”

“那是，我不是給你面子嗎？”他笑嘻嘻地說。

“那我還得謝謝你了？”我說。

“不用，我做人一向很低調(diào)。”他誠懇地說。

我明白這是他能忍耐的最大限度。心軟下來。

“好吧，我來告訴你?！蔽夷托牡刂v解了一遍。我說完了，他說了聲“謝謝。”又笑著說：“還蠻容易理解的，真不愧為我徒弟，跟師傅一樣低調(diào)?！蔽夷康煽诖?。

我想我明白了：他原來是這樣提高成績的。奧，我明白了：我少了點什么。

想想自己，為了一點面子，從未向人請教過，哪怕是一個字，一個詞。面子那么重要嗎？

鳥兒從窗外飛過，我思緒萬千。鳥兒雖受大風大雨的“折磨”，可是它會飛向遠方，自由自在的。

嘰嘰喳喳，鳥兒叫的正歡。我的心情好多了。我想通了，我知道我以后該怎么做了。

我忘不了我守護面子的固執(zhí)可笑，更忘不了“低調(diào)”聲里的另一層意思。

寫我的同學作文 篇4

在我們班，陳子力特別愛打籃球。有一天，陳子力突然在打球時崴了腳，沒有三個月好不了。這三個月，他就只好柱著拐杖走路了。

從這一天起，陳子力上學時，總有個人背著他——他的爸爸。早上，他背著子力，拿著他的書包，一步一步往學校走，一直把他背到位于二樓的教室，放到椅子上，才離開。下午，他爸爸又把他背回家去。陳子力不輕，快到一百斤。加上書包、拐杖，怎么也有一百一十斤了。這么重，他爸爸也要咬牙背他來回的上學、回家。這重量，我不能想象。

腳崴了之后，子力基本不能走動。我看他整個人坐在位置上，目光呆滯，眼神迷離，似乎對籃球的離去很傷心，似乎又是在為即將到來的“體質(zhì)健康測試”擔心。唉！測不了的，就只能采用五年級的記錄。好慘啊。

陳子力腳崴了，他不容易——幾乎過著無腳的生活。在學校里，上廁所也很困難。每周艱難地上到五樓圖書館，借上十幾本書，接下來五天里的課間，要么看看書，要么看看手機里的nba比分，不然就是看著窗外的街景什么的。一個“熱血男孩”就變成一個“斯文女生”似的了。

他爸爸也不容易——早送晚接，扶來背去，都是為了子力的早日康復。

寫我的同學作文 篇5

我們班里有一個叫小紅的同學，她的眼睛水汪汪的，每天上學臉上都帶著笑容。

她的優(yōu)點是樂于助人、關(guān)愛弱者、尊老愛幼。

有一天，小紅看見了有人把我們班的同學的圖畫本撕破了。小紅就把她新買的圖畫本給他了，同學說：“謝謝你。”“不客氣?！彼恢卑褞椭鷦e人看成平常的事。

還有一天，她看見了二班的同學打我們班的同學，找我們班的同學要零花錢。小紅就像超人一樣從天而降，她對二班的人說：“你要再要我們班同學的錢，我就把你們打得滿地找牙！”二班的人說：“我們才不怕你們呢！”“來吧。”我就對二班人說：“你們不要問我們班的人要錢了，你要是一直這么下去，就會成為沒素質(zhì)的人，你要好好學習，天天向上，做個好孩子?！倍嗟娜送低档亓镒吡恕Ｐ〖t是我們的榜樣，我們都很敬佩小紅。

又有一次，我們坐公交車時，小紅看見了一位老奶奶身上很臟，公交車上的人都嫌棄老奶奶，可她并不這樣覺得，她就把老奶奶扶了過來，讓老奶奶坐在她的座位，她一直站著。

我覺得我們都要向她學習，學習她這種樂于助人的良好品質(zhì)。

寫我的同學作文 篇6

我們班有個同學叫姜天洋。我把他稱作雙面人。你一定覺得很奇怪，為什么呢？且聽我細細道來。

一天，語文課上老師正講得非常精彩時，你猜，姜天洋在干什么呢？不出所料，他又在玩筆啦！老師已經(jīng)觀察他很久了，給他使眼色，他也渾然不覺。老師走到他身邊，他不僅沒有收斂，反而更加入迷。老師只好輕輕地點了點他的耳朵以提示他認真聽講。可他呢，居然一邊夸張地摸著耳朵，一邊大叫：“痛！痛！好痛！”同學們都哄堂大笑起來。

在大家的眼里，姜天洋就是吊兒啷當?shù)拇~，但事實上他還有鮮為人知的另一面，只要他捧起一本書，就仿佛到另一個世界。就算我們在他身邊大吵大鬧，他也渾然不知。他是名副其實的“小書蟲”。有一次，ilp部師生匯報演出，作為小主持人的他，在演出前天生病了?？粗L長的主持稿，他一邊掛鹽水一邊背誦，第二天精神百倍地出現(xiàn)在舞臺上，這么精彩的主持并贏得大家的陣陣掌聲，可誰又知道他付出了多少努力呢？

這個雙面人表面上調(diào)皮搗蛋吊兒郎當，實際上做事認真嚴謹。這就是我給大家介紹的雙面人一一姜天洋。

寫我的同學作文 篇7

我們班的阿甄和芋頭是對很愛吵架的歡喜冤家。

每天都可以聽到他們在吵架，不管是關(guān)于他們兩個的事情，或是不關(guān)他們兩個的事情，他們都可以吵的很厲害，好像一天不吵架，渾身的不對勁一樣，我真的很佩服他們，只不過是一點小事，就可以把他吵成大事﹔只不過是一句話，就能讓他們吵的面紅耳赤，而且只要是能夠虧對方的事情，他們兩個絕對不放過，吵到最后，蕭芋頭就會自動讓步，也不能說是讓步，應該說是不想跟阿甄吵，當然在我們眼里，根本不覺得阿甄在吵架，反而像是故意要跟芋頭斗嘴，大加以知道其實阿甄并不討厭芋頭，但是就是克制不住，一見面就想吵架，難怪會被班上說他們是最會吵架的一對。

其實應該每個人都有吵架過，我也一樣，而其中令我印象最深刻的是四年級的時候，我記得那時候有一個人污賴我，我當然堅決否認，因為根本不是我做的，那次大概是我這被子發(fā)過最大的脾氣，因為我很討厭別人污賴我，相信大家都是一樣的，沒有人會喜歡別人污賴自己的，吵完架后，因為他座位剛剛好在我旁邊，所以他將近有一個禮拜不敢回座位。吵架的感覺真的很不好，不但會讓你浪費精力，更會讓你一整天都抱著不愉快的心情。

寫我的同學作文 篇8

又是秋天，又是落葉繽紛時，那女孩輕盈的雙手拾起片片秋葉……。

女孩梅是我在興趣班認識的，她是一個清秀的蘇州女孩，見了人總是淡淡地笑，露出一對酒窩，可那明亮的目光中總是透出淡淡的憂愁……。

她總是寡言少語，靜靜地坐著，可卻對落葉情有獨鐘。她喜歡拉著我，坐在大樹下，傾聽風撥動樹梢的嘩嘩聲，讓紛紛落下來的葉子落得我們滿頭滿身都是。她拉的我打旋兒，歡呼，直到累得轉(zhuǎn)不動了，才趴下來休息一會兒。她也對我說：“你知道嗎？別看落葉不比新葉，可你知道嗎‘落葉不是無情物，化作春泥更護花’。它徐徐落下，為樹的成長作出貢獻，它將自己奉獻給大地，散發(fā)出自己的光和熱，沒有它，就沒有蔥郁的大樹?！蔽液退銜萑肷钏肌?/p>

梅是一個手很巧的女孩，她常把完好的落葉拾起，做幾張精致的書簽，分給我們，或折成一個小信封，笑著說：“看，秋天的信使！”大家便一陣驚呼。她那纖纖十指常變出許多逼真的東西，大家便都擁過去搶。我們常問梅，問她為什么喜歡秋葉，她總笑盈盈地對大家說：“嗯——因為我要做一個春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的人?！蔽覀儽闼贫嵌攸c點頭。

終于有一天，她將我喚到樹下，雙眼紅腫地對我說：“下次，你可能見不到我了?！薄盀槭裁矗俊蔽殷@詫地問?！耙驗椋乙匚业募亦l(xiāng)去。”她打開一個盒子，那里放著許多楓葉制成的手工品，我不禁目不暇接。她將一片繡著蝴蝶的楓葉送給我，說道：“我會記住我們的友誼。”……

那位子始終空著，我獨自走到樹下，片片落葉抽打我的臉龐，“梅----”秋風可將那思念送到梅的耳邊？

寫我的同學作文 篇9

我有許多同學，其中最好的是小紅。她有優(yōu)點也有缺點，更有特點，是我的“我最好的朋友”和“一個好姐姐。

她有三個優(yōu)點。首先，遵守你的諾言。有一次，陳司翰向她要一片桑葉來養(yǎng)蠶，她欣然同意了。第二天，她確實把桑葉帶到了陳司翰。起初，持懷疑態(tài)度的陳司翰立即欽佩她，并稱贊她的功勞。第二個非常熱情。當同學需要幫助時，她總是伸出溫暖的手。當我有困難時，她甚至更熱情。第三，熱愛閱讀。她是一個像我一樣。小書迷，遇到一本好書會愛不釋手，而走進書的世界會忘記一切煩惱。我們互相借了幾本書，我發(fā)現(xiàn)她對書的癡迷至少有三顆星。

她的缺點是她喜歡生氣。例如，今天，老師挑選了一些學生參觀烈士陵園。他殷寶瑩沒有被選中，所以她很生氣。她的眉毛翹起，嘴巴撅起，她的臉立刻變得陰沉，她悲傷了很長時間。我趕緊安慰她，但她仍然生氣，無視我們，直到放學。有幾次，還因為一些小事而生悶氣，我怎么勸她不要聽。唉，我對她無能為力。

她以美麗的外表為特征。她有一件白色的衣服美麗的臉龐。他有一雙水汪汪的大眼睛，一個小而輕的鼻子和一張健談的小嘴。她又瘦又高，有著昕薇式的身材，就像一個“大麻桿但這是根本。大麻桿。他一陣風似地走著，很快就消失得無影無蹤了。

這是我的同學何，一個誠實的女孩，有個性，有活力。

寫我的同學作文 篇10

我們這一班是一個智商要好，體力也要夠好的一個班級:“體育班”。

別的班級的同學早修在用功讀書，我們班的人則是在操場上瞥命的跑步、瞥命的鍛鍊自己，只要教練說休息這兩個字，大家都躺在地板上，喘氣的聲音一個比一個還要大聲，每天早上第一節(jié)上課的老師都會讓我們吃早餐，因為我們?nèi)绻瘸栽绮驮偃ビ柧毜脑?，那就要買兩份早餐，因為第一份早餐在訓練到一半就已經(jīng)吐完了，上課的時候有些人會不小心睡覺，有些人會不自覺得玩了起來，坐在后面的人看到會覺得很熱鬧。

我們的班主任是一個女生，我覺得她就像我們班上每個同學的第二個媽媽，她對我們很好，當我們班有人受傷時，最關(guān)心的是她，最擔心的也是她，只要有人犯錯她會細心的引導我們，當我們有人問她功課時，她會慢慢的教導我們，就像照顧自己的小孩一樣。

我覺得我沒有后悔來體育班，我們這一班的人很好相處，班主任對我們又那鰻好，有時候下課時會讓我們聽音樂、中午吃午餐時會讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時候她也會請我們喝飲料，每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學起過每一天，我覺得非常開心。

寫我的同學作文 篇11

新學期，我們班的每一個人都發(fā)生了巨大的變化，比如說婉妮變得更可愛，丹玲變得樂于助人……但如果你問我，班上誰的變化最大？我會毫不猶豫地回答:“當然是艷鴻同學啦！”你們想知道是為什么嗎？那我就告訴你們吧！

以前，艷鴻是一個不太喜歡與人相處的人。她作為小組長，只要一有組員沒做作業(yè)，不聽解釋，狠狠地就訓了他一頓?？墒?，就在上個星期四，我發(fā)現(xiàn)她變了。

那天，是我們準備出黑板報的日子，艷鴻叫我?guī)б槐景鍒髽涌瘉?，我爽快地答應了。中午放學后，爸爸帶我到大舅家吃飯。我想，大表姐正好有一本出黑板報的書，我就找她借吧！可到了中午要吃午飯時，我發(fā)現(xiàn)大表姐還沒回來，就問大舅。大舅說：“你大表姐要在學校吃飯，不回來了?！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仯恢撛趺崔k。后來，我想讓爸爸幫我再買一本，可被爸爸拒絕了，爸爸說：“你整天買書買書，可一看完就不知道放哪去了？還買買買,買什么買？自己想辦法去?！卑职值脑捳Z讓我氣得說不出話來。

下午一點，因為二表姐有空，所以她就帶我來學校。在來學校的路上，二表姐一直要掏錢給我買出板報的書刊，可被我拒絕了。我背負著“不守信用”的罪名來到了學校。這時，艷鴻同學問我把板報樣本帶來了沒有，我告訴她沒帶。此時，艷鴻聽后不僅沒有責怪我，反倒安慰我說：“沒關(guān)系，這次沒帶，明天再帶來嘛！就算你沒帶，碧君有一本，她明天也可以帶呀！”聽了這句話，我心里舒坦了好多。

艷鴻真的變得更加善解人意了。我想她一定會越變越優(yōu)秀的。

我的老同學作文

作文是表達和記錄人類智慧和經(jīng)驗的重要工具，寫作能夠讓我們更加深刻地思考周圍環(huán)境中的意義和價值。因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫，此刻是否正在尋找一些好作文呢？下面是編輯為您整理的“我的老同學作文”，希望我的觀點能夠讓您對未來有更加清晰的規(guī)劃！

我的老同學作文 篇1

本學期，從開學到現(xiàn)在，我一直帶領(lǐng)著我們班的同學在深入讀課文。經(jīng)過一段時間的訓練，我發(fā)現(xiàn)同學們越來越會讀書了。同學們讀書不再是以往的囫圇吞棗、泛泛而讀，而是讀的時候更細心，更用心，不僅讀，還有感悟和體會。所以，不僅能夠正確流利朗讀課文，還能讀懂課文中字詞背后的含義，更能夠有感情地朗讀課文了。同學們從讀書中體會到了祖國語言文字的魅力，開始深深地喜歡上了語文。這讓我很欣慰。

一、 讀書時，拿不準的字音、不理解的字詞知道查字典了。

當一篇課文，我們不出聲讀的時候，我們會覺得課文中的字我們都認識，會讀。可真的當我們出聲來讀的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)有許多字音我們真的是拿不準的。特別是一些多音字。這就需要我們查字典弄準確?？晌覀兒芏嗳硕紱]有養(yǎng)成查字典的習慣。有時候為了省事，糊弄過去就行了。

經(jīng)過我們一個階段的鍛煉，同學們在讀書的時候，遇到拿不準的字音不再糊弄過去，而是知道查字典了。有很多同學還特地準備了小字典，隨時準備查不認識的字或者拿不準的讀音。當同學讀書的時候，同學們就會邊看書，邊仔細聽。讀書的同學任何小的失誤都會被其他同學發(fā)現(xiàn)。同學會立即站起來糾正。

二、 會及時把自己的體會寫下來了。

讀課文的時候，如果我們邊讀邊想，能夠把體會深的地方或者不理解的地方及時地記錄下來，常此以往，我們讀書的水平會越來越高，我們的感悟能力會越來越強。我的語文能力也越來越好了。

現(xiàn)在，班上的同學已經(jīng)開始有意識的寫批注了。能夠把自己讀后的體會、感受、理解及時地記錄下來。能力強的，批注內(nèi)容多，能力弱的，批注的內(nèi)容會少些。當讓同學們交流自己的體會的時候，同學們會滔滔不絕。有的是針對一個句子，談自己的理解和感悟；有的是針對一個詞，從詞中感悟到的內(nèi)容；有的甚至是針對一個標點符號，從標點符號中體會作者的意圖，明白標點符號蘊含的特殊含義。經(jīng)過交流，讓大家資源共享，同學們對課文的理解越來越深刻，越來越全面。同學們感悟理解的能力也逐漸地增強了。

三、 會概括主要內(nèi)容，提煉中心了。

一篇課文讀完后，不僅要讀正確、流利、有感情，還要能夠概括課文的主要內(nèi)容，提煉課文的中心。這樣，才算會讀課文。

經(jīng)過多次的重復訓練，學生的概括能力逐漸提高。學生掌握了這種本領(lǐng)，也算是會讀課文了。

四、 會欣賞課文，會質(zhì)疑了。

會欣賞課文，會質(zhì)疑，也是會讀課文的一個表現(xiàn)。當學生真正會讀課文的時候，他即能夠欣賞到課文的美，能夠發(fā)現(xiàn)課文中優(yōu)美的詞、句，能夠感受到課文中精彩的段落。他也能夠在讀完課文的時候提出自己的疑問。

在平時的訓練中，我總是要求學生在讀完后畫出課文中的優(yōu)美詞句，并能夠簡單地寫一下自己認為好的原因。也會要求在讀完后，提出自己的疑問。經(jīng)過多次訓練，學生的欣賞能力，質(zhì)疑能力越來越強了。

每當上語文課的時候，當我們開始進入讀書的環(huán)節(jié)的時候，同學們就會異常興奮，一個個躍躍欲試、爭相恐后。幾乎全班同學都能夠自覺主動站起來讀書、提問、質(zhì)疑、交流感受體會、給同學糾錯，補充同學們的發(fā)言。

當一位同學們讀完課文后，又會有同學自覺主動站起來糾正同學們讀錯的地方。有的糾正讀錯的音，有的糾正增加或者減少的字。除了糾錯，同學們還有評價。同學們會針對同學讀書的情況，進行簡單的評價，并讀出自己的理解和感受。當一位同學談完自己的感受和體會的時候，就會有同學主動站起來發(fā)表自己的不同意見或者針對同學們的發(fā)言進行補充。當一位同學交流自己所概括的主要內(nèi)容或者中心的時候，也會有同學進行補充或者糾錯……

現(xiàn)在，我們的語文課越上越輕松，同學們的閱讀能力也越來越強了。同學們也越來越愛讀課文，越來越喜歡讀課文了。下一步，我們語文課的'學習要在課外拓展上下下功夫了，不能夠僅僅局限于對課文基本知識的學習。要補充更多的相關(guān)知識，幫助學生更深入地理解課文。

我的老同學作文 篇2

在我們?nèi)松那?0年，離不開這樣一個群體：同學們，從幼稚的孩子到熱血沸騰的有志青年，從剛進校門時的無知到出校門時的無知，我們都伴隨著這樣一群人。學生時代很美好，沒有生活壓力，因為父母承擔；沒有利益的競爭，因為學習好是我們的目標；沒有世俗的智慧，因為大家還是單純的孩子。同學們，不管是熟悉的還是略顯陌生的，在同一個班很多年或者只在一起待了一個學期的同學，給我們的學生時代帶來了快樂和難忘的回憶。當他們還是同學的時候，同學們不經(jīng)意間給予的幫助、鼓勵、理解和關(guān)心是那么珍貴，雖然有時候他們是那么的渺小，雖然那時我們還在。

但是當我們開始回憶的時候，就會發(fā)現(xiàn)它們是那么的美好。為了讓這段美好的記憶永存，讓我們學會感恩，感恩那些和我們一起走過學校時光的同學，感恩他們的真誠、信任和無私，感恩他們默默的陪伴。

我的老同學作文 篇3

他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說會道。他風趣、活潑，他還樂于助人。

有一次，我準備寫作業(yè)，可打開鉛筆盒，里面空空如也，我又把抽屜、書包翻了個底朝天，可還是找不到鉛筆。我想：難道鉛筆“蒸發(fā)”了？。我心急如焚。這時，他看見我非常著急，舊問我：“你怎么了？”我說：“我的鉛筆找不到了?！彼攵紱]想就遞給我一只自動鉛筆。我說“謝謝你?！彼f：“沒什么，同學之間嗎，誰都有沒帶東西的時候。”

還有一次，我有一道題不會做，我問了一個同學，他連頭都沒抬就扔給我一句話：我不知道！我又問了另外一個同學，他竟裝做沒聽見，我又問了一遍，他說：“你有病呀！煩不煩！”我去問他，他立刻看了看自己的作業(yè)，給我講了起來。他講的很詳細，我很快就明白了，連聲道謝。

他，就是這樣一位樂于助人的人。大家一定想知道他是誰吧，他，就是我的`同學――饒遠。

我的老同學作文 篇4

得到他人的的安慰是一種幸福，安慰他人更是一種美德。在我成長的歲月中，常常得到別人的安慰，而今天，我也真真正正地學會了安慰他人。

今天，我悶悶不樂地走在回家的路上。哎！今天作業(yè)很多，再加上考試考砸了，真是禍不單行，很想發(fā)泄一下。

突然，一只冰涼的手拉了一下我的衣角，我火氣很大，沒搭理。接著，我聽到了一把清脆的童聲：“大哥哥，請問東華醫(yī)院怎么走？我……”這時，我很想吼：不知道！可當我往后一看，發(fā)現(xiàn)和我說話的是一個淚流滿面的小男孩時，我把含在嘴里的話給吞了下去，我蹲下身子，幫他把眼淚擦掉，問：“小朋友，為什么去醫(yī)院？”“去看我媽媽?！彼患偎妓鞯卣f。我和他聊了幾句得知，他媽媽出車禍了，家里就他一個人。他不放心媽媽，想去看媽媽，還帶了自己煮的粥。我鼻子一酸，眼淚爭先恐后地奪眶而出。我站起來說：“直走，再左拐……”我手舞足蹈地說，他似懂非懂地點了點頭。最后，我還是擔心他找不到路，于是帶他去東華醫(yī)院。我一邊走，一邊安慰他，還用我的零用錢幫他買了一束花。我把小男孩安全地送到了醫(yī)院的大門口，才放心走了。

雖然我的作業(yè)寫到很晚，但我的心像吃了糖一樣甜。因為我學會了安慰他人！

我的老同學作文 篇5

在我們六（3）班，有一個“隱身人”（容易被忽視），她叫趙子淇，但我們更多的是叫她小子淇，因為班里面還有一個趙子琦，就是我啦，為了區(qū)分開來，大家叫我大子琦，否則光聽讀音容易搞混。

小子淇在我們班上很容易被忽視，很多事情她似乎都是在隱身著：發(fā)言也不是很積極，參與活動也不是很多，下課總是默默地躲在別人身后。雖然大家在同一個班，但是混得不是很熟。因此她在班上的存在感低，難免被當成隱身人。

有一次我在發(fā)作業(yè)時，看到了趙子淇的名字，就問了一下身邊的人：趙子淇坐哪？不問不知道，一問嚇一跳。因為我問的這個人剛好就是趙子淇，因為叫慣了小子淇，突然叫大名一時會意不過來。而她呢，只是悠悠地說了一句“你是看不見我？還是不認識我？我就在你身邊。下次發(fā)作業(yè)注意一點！”說罷便將本子一把搶了去，我倒是在一旁尷尬的要命，硬是愣了半天。

還有一次，吳老師讓我把趙子淇喊到他辦公室去，我就一口答應，跑出了辦公室，一路跑回教室準備叫她過去。但到了教室，我還是沒有發(fā)現(xiàn)趙子淇，就問羅嘉一趙子淇去了哪？結(jié)果她說趙子淇剛剛出了教室，興許還和你碰了個對面，你難道剛才沒看到她嗎？我仔細一想，剛剛出門的不就是趙子淇嗎？哎，這真是“對面相逢不相識”，看來這小子淇真是個隱身人。

趙子淇容易被大家忽視，在我看來最重要的原因就是她總是在默默無聞的做事，低調(diào)且不張揚，這個隱身人，其實也有高大的一面，令人嘆服！

這就是“隱身人”趙子淇，一個認真、低調(diào)的女生！

我的老同學作文 篇6

我們?nèi)说哪樕隙加小拔骞佟?，而他的臉上卻有“六官”，牙齦就是他比我們多出來的“一管”。我們班的“牙齦”少年瘦瘦高高的，鼻梁上架著一副眼鏡，是我們班的學霸?？瓷先ズ芩刮牡囊粋€男孩，實際上卻是一個名副其實的“二貨”。

說起他的“二”，可真不是一般人能夠比的，他最“二”的時候，無非就是他笑起來的時候。記得上次的班隊活動課，奚天航和史小飛演了一個小品。當他們演到一個爆笑的點時笑點高的他也把持不住了，兩只眼睛瞇成了一條縫，成為了月牙形，而那粉紅色的牙齦也早就忍不住要露出來透透氣了，嘴角上揚，早已成為了弧形。真可謂是不“笑”不知道，一“笑”嚇一跳??！他犯“二”的時候可多了，在他每次犯“二”時，他的牙齦總是“義不容辭”地陪著他。當他在運動方面受到體育老師的表揚時，他會犯“二”擺出一個剪刀手，傻傻的笑；當他在即興表演時，也會犯“二”不停地損自己的同桌，當他的同桌用眼神向他投去一把刀時，他也沒有閑著，在臺上得意地笑，那不屑的眼神仿佛在說：“來呀，互相傷害??！”當他在被莫名戳中笑點時是最恐怖的，那調(diào)皮的下巴就好像要掉下去了一樣，在他旁邊的同學都忍不住去幫他拖住他的下巴。這就是我們班那放蕩不羈的少年，那個二貨“牙齦”少年。

我的老同學作文 篇7

成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。

不管成功或失敗，只要你曾經(jīng)經(jīng)歷過，那段拼搏的日子是你永遠的記憶，走過了，就要往前看，你就會開心一點!

世事浮沉，不在天時地利人和，只在乎人，江湖無涯，成敗皆在人!

若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

當一扇門向你關(guān)上，必然有另外一扇門向你打開。成才的道路很多，并非只有上大學一條，可以根據(jù)自己和家庭的實際情況，選擇適合自己的路繼續(xù)深造，拋開無謂的自責與沉淪，只要用心去工作，學習，就一定可以成為生活的強者。

夢，總不夠漫長，可是我們需要夢想;情，總讓人受傷，可是我們還念念不忘;雨，下的再漂亮，但我們還是喜歡陽光;你，雖不在我身旁，但從未將你遺忘!

世界上最受歡迎的人從來不是那種不停地往后看著昨天的困苦、悲傷、失敗和慘痛挫折的人，而是那種懷著信心、希望、勇氣和愉快的求知欲而放眼未來的人。

平生不做皺眉事，世上應無切齒人。

不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。

高考像漫漫人生路上的一道坎，無論成敗與否，我認為現(xiàn)在都不重要了，重要的是要總結(jié)高考的得與失，以便在今后的人生之路上邁好每一個坎!

吃得苦中苦，方為人上人!

你高考雖然沒能如愿，但都沒有怪你，因為你盡力了，你可千萬不要哭，明年再考吧!

高考像漫漫人生路上的一道坎，無論成敗與否，我認為現(xiàn)在都不重要了，重要的是要總結(jié)高考的得與失，以便在今后的人生之路上邁好每一個坎!

人生就是一個上上下下喜喜悲悲的過程，這樣的人生才叫豐富與多姿，失敗一次并不可怕，只要我們能從中找到成功的奧秘和努力的勇氣。

知道自己為什么失敗，這已經(jīng)是一種財富。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!有夢就一定能達到自己的理想。

金榜提名，名落孫山，只是短暫的，朋友只要你努力了，得失不要看的太重，失敗是成功之母，努力吧努力，成功屬于努力者。

考生要放眼看世界看人生，橫向?qū)Ρ葎e人，縱向看自己的人生，人都是從失敗中走出來的，高考不如意，只是人生若干個失敗中的一個，認識到這一點，丟掉一些幻想的成分后，再來看待高考，可以讓今后的目標更切合實際

你可能會經(jīng)歷一個充滿嘆息的炎熱夏天，一個充滿嘮叨的蒼涼秋天，一個充滿羨慕的寒冷冬天和一個充滿硝煙的緊張春天，這又何妨?只為擁抱明年涼爽的夏。

成才的道路很多，并非只有上大學一條，可以根據(jù)自己和家庭的實際情況，選擇適合自己的路繼續(xù)深造，拋開無謂的自責與沉淪，只要用心去工作，學習，就一定可以成為生活的強者。

當一扇門向你關(guān)上，必然有另外一扇門向你打開。成才的道路很多，并非只有上大學一條，可以根據(jù)自己和家庭的實際情況，選擇適合自己的路繼續(xù)深造，拋開無謂的自責與沉淪，只要用心去工作，學習，就一定可以成為生活的強者。

敗乃兵家常事，這次失敗了還有下次，失敗一次而已，沒什么的，只要你真正的去努力過了，就算失敗無數(shù)次，你也永遠是最棒的，因為你不向困難屈服。

自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。

付出過久不難過，回憶自己這段經(jīng)歷，這是人生的財富，為了夢想沒有氣餒，再次爬起來!

不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。

不管成功或失敗，只要你曾經(jīng)經(jīng)歷過，那段拼搏的日子是你永遠的記憶，走過了，就要往前看，你就會開心一點!

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事業(yè)梯，凡事不必太在意，愿你以后更加努力!

我不愿聽失敗者的哭泣，埋怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

成才的道路很多，并非只有上大學一條，可以根據(jù)自己和家庭的實際情況，選擇適合自己的路繼續(xù)深造，拋開無謂的自責與沉淪，只要用心去工作，學習，就一定可以成為生活的強者。

當一扇門向你關(guān)上，必然有另外一扇門向你打開。成才的道路很多，并非只有上大學一條，可以根據(jù)自己和家庭的實際情況，選擇適合自己的路繼續(xù)深造，拋開無謂的自責與沉淪，只要用心去工作，學習，就一定可以成為生活的強者。

得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事業(yè)梯，凡事不必太在意，愿你以后更加努力!

付出過久不難過，回憶自己這段經(jīng)歷，這是人生的財富，為了夢想沒有氣餒，再次爬起來!

高考像漫漫人生路上的一道坎，無論成敗與否，我認為現(xiàn)在都不重要了，重要的是要總結(jié)高考的得與失，以便在今后的人生之路上邁好每一個坎!

金榜提名，名落孫山，只是短暫的，朋友只要你努力了，得失不要看的太重，失敗是成功之母，努力吧努力，成功屬于努力者。

考生要放眼看世界看人生，橫向?qū)Ρ葎e人，縱向看自己的人生，人都是從失敗中走出來的，高考不如意，只是人生若干個失敗中的`一個，認識到這一點，丟掉一些幻想的成分后，再來看待高考，可以讓今后的目標更切合實際。

落榜不是你的錯，因為你已經(jīng)盡力了!

夢，總不夠漫長，可是我們需要夢想;情，總讓人受傷，可是我們還念念不忘;雨，下的再漂亮，但我們還是喜歡陽光;你，雖不在我身旁，但從未將你遺忘!

你高考雖然沒能如愿，但都沒有怪你，因為你盡力了，你可千萬不要哭，明年再考吧!

你可能會經(jīng)歷一個充滿嘆息的炎熱夏天，一個充滿嘮叨的蒼涼秋天，一個充滿羨慕的寒冷冬天和一個充滿硝煙的緊張春天，這又何妨?只為擁抱明年涼爽的夏。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!有夢就一定能達到自己的理想。

不管成功或失敗，只要你曾經(jīng)經(jīng)歷過，那段拼搏的日子是你永遠的記憶，走過了，就要往前看，你就會開心一點

不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。

付出過久不難過，回憶自己這段經(jīng)歷，這是人生的財富!為了夢想沒有氣餒，再次爬起來!

高考像漫漫人生路上的一道坎，無論成敗與否，我認為現(xiàn)在都不重要了，重要的是要總結(jié)高開的得與失，以便在今后的人生之路上邁好每一次。

假如考題欺騙了你，不要悲傷，不要憂郁，明年高考的日子，你們會:鴻運當頭照，下筆如有神。

金榜提名，名落孫山，只是短暫的，朋友只要你努力了，得失不要看的太重，失敗是成功之母，努力吧努力，成功屬于努力者。

你高考雖然沒能如愿，但都沒有怪你，因為你盡力了，你可千萬不要哭，明年再考吧!

朋友，莫悲傷，因為一切可以再重來，但要注重備加珍惜。努力吧!朋友，我會為你加油!莫悲傷，你的前景更輝煌，最后送你一首詩以表我對你的一片心意。

人生得意時須尋一條退路，以平靜的心態(tài)看待成功;人生失意時須尋一條出路，以樂觀的心態(tài)看待失敗，漫天撒下萌芽種，佇看他日結(jié)果時。

人生就是一個上上下下喜喜悲悲的過程，這樣的人生才叫豐富與多姿，失敗一次并不可怕，只要我們能從中找到成功的奧秘和努力的勇氣

三分天注定，七分靠打拼，萬事不可強求，只要你盡力了，就不必自責，不必苦惱。

失敗乃兵家常事,這次失敗了還有下次,失敗一次而已,沒什么的,只要你真正的去努力過了,就算失敗無數(shù)次,你也永遠是最棒的,因為你不向困難屈服。

世界上最受歡迎的人從來不是那種不停地往后看著昨天的困苦、悲傷、失敗和慘痛挫折的人，而是那種懷著信心、希望、勇氣和愉快的求知欲而放眼未來的人

天道酬勤!豐碩的果實永遠屬于那些堅強不屈自強不息的辛勤耕耘者。

心靈的負荷太重，就有太多的煩惱。見什么愛什么，看什么要什么，能不煩惱嗎?及時清掃心靈，別讓心靈的塵埃積得太厚。要知道人生苦短，不是什么東西都可以求的。遺憾的是：并非所有的人都明白。

心若在，夢就在，天地之間還有真愛，談成敗，人生豪邁，只不過是重頭再來……小妹，真心的付出終會換來真心的回報，我們共同努力吧!

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血，無論落榜生還是狀元，都讓我們繼續(xù)努力吧。

學哥學姐們，不要因為一時的失敗而放棄，還記得老師曾說過：只要心不死，人永遠有希望。我也即將成為一名高三的學生，讓我們共同奮斗，在明年的今天沒有悔恨的淚，只有成功的笑。

一直告訴自己盡人事，聽天命，但旅程中總有遺憾的花朵，它弄傷我的手但弄不傷我的心，我的明天，我會堅強走下去，走下去。

我的老同學作文 篇8

我有一個同學叫韓穎一。她有一雙大眼睛和一個小鼻子下的小嘴。她最喜歡穿運動服和運動鞋。

有一次，我在教室看書的時候。看到天空一片漆黑，我立刻看了看書包。"?。∵@是一個可怕的時代。"于是我用懇求的眼神看著韓穎一，說：“韓穎一，你能不能把我蓋起來回家”韓穎一滿口答應。

過了一會兒，學校終于結(jié)束了，但是接著“嘩啦，嘩啦”的雨聲真的很煩！旁邊的韓穎一說：“溫雅，你能幫我打把傘嗎”我說：“當然，當然。"于是我使勁拉，還是打不開。然后，通過我們的共同努力，終于打開了傘。

所以我們在回家的路上又說又笑，突然我們走過去看到了

有個孩子在流血。韓穎一個箭步跑到孩子們面前，然后她沖到食堂說：“叔叔，能借我一些消毒劑和止血貼嗎？大叔猶豫了一下，答應了。這時，

韓穎一臉嚴肅地說：“你給我拿消毒液和止血貼來。"所以我馬上拿走了。韓穎一先給棉棒涂上消毒液，再給孩子消毒，然后熟練的把止血膏貼在傷口上。這時，孩子的媽媽來接孩子。我們也繼續(xù)回家。

她直到6： 30左右才掩護我回家。然后我媽說：“韓穎一吃完飯才走！"韓穎一臉尷尬的表情，說：“不用了，阿姨，謝謝！"

最后她回家了，然后看著她，突然她在我眼里消失了，最后徹底消失了。

她就是這樣一個人，她是一個只為別人考慮多，為自己考慮少的人。

我的老同學作文 篇9

同學請假

????昨天有個同學沒來上課，老師說他請假了。有個同學說：“他可能得甲流了！”我們聽了很害怕，有的甚至說：“有可能我們會見不到他了。”我也開始亂想了：他還是我要好的朋友呢，會不會就這樣沒了呢？我非常的擔心。

???下課時我們在議論他，回家路上又在說這件事。老師發(fā)現(xiàn)我們上課也有點心不在焉，老師發(fā)怒了，“你們到底是怎么回事？上課不認真聽講。”還指著我說：“你也一樣，到底是怎么啦？今天的作業(yè)做得一塌糊涂！”老師狠狠的把我們批了一頓。

???后來，老師告訴我們這位同學為什么不來上課的原因，他只是得了普通的'感冒，不是甲流，所以叫同學們不用擔心，不要害怕。但我們還不放心，是不是老師也不知道真實病情呢？同學們還在竊竊私語，萬一他真的得了甲流，那可就大事不好了。

???下午，那個請病假的同學回來了，當他一跨進教室時，同學們都歡呼起來，有的還跳起來大叫，“太好了，他沒事了！”有的甚至高興地跳起了舞。他感覺非常奇怪，為什么自己會像貴賓一樣這么受歡迎呢？后來我就告訴了他大家的擔心，怕以后再也見不到你了，他聽了很感動。

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我難忘的同學作文

如何讓我們的作文在眾多人中獨樹一幟呢？撰寫作文是學生提高語言能力的重要途徑，通過寫作，我們能夠展現(xiàn)對事物的獨特觀點。因此，除了需要優(yōu)秀的文采，我們還應當有清晰的思路。本文的主題是關(guān)于“我難忘的同學作文”，為了不遺漏重要信息，請您收藏本頁面鏈接！

我難忘的同學作文(篇1)

一雙炯炯有神的大眼睛，一張巧舌如簧的小嘴巴，再加上身輕如燕的身體，構(gòu)成了一個陽光男孩。

他學習不錯，是前幾名。他體育不錯，是體育委員。他作文不錯，常被當范文在班上讀。他人緣不錯，班上的人都和他是“哥們兒”。

記得有一次，我們舉行運動會，他四個項目都有，而有的同學卻一個都沒有，那天下午是拔河比賽項目，我們班的選手都是大力士，個個都滿懷信心的參賽。

比賽開始了，他不顧受傷的危險使勁向后拽，只見他滿臉通紅，兩個眉毛“接”到了一起，手腕上青筋怒暴，好像誰都不可以把繩子從他手里奪出去似的。

功夫不負有心人，我們班勝了，全年級第一，他在黑板上寫下了“我們勝利了！”幾個挺拔有力的大字，使同學們十分開心。

他就是孫堯，我在小學生涯中的一個“好哥們”，更是一位使我難忘的好同學！

我難忘的同學作文(篇2)

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要過去了，在這里，我學到了許多知識；懂得了人與人該怎么和睦相處；明白了這個世界上還有許多我們不知道的事情；在我的心里，也留下了許多難忘的老師和同學，他們與我朝夕相處，在我們之間的生活里，我們天天有說有笑、打打鬧鬧，我們開心過、傷心過、煩惱過、激動過。

在班里，跟我玩得最好的就是王奧，我們兩個做了六年的死黨，干什么都在一起，不管是非午休、課間的時候，還是洗手、吃飯的時候，甚至是上廁所的時候，我們都在一起度過。

記得在三年級剛開學，在我們倆之間發(fā)生的一件事，令我非常感動。有一次，我發(fā)燒了有點頭疼，上課也沒怎么聽進去，下了課，王奧看見我趴在桌子上，連忙跑過來說：“小慧，你沒事吧？”“沒事，有點頭疼?！痹捯魟偮?，王奧拉起我的手說：“走，去醫(yī)務室！”說著，她拽著我就就跑到了醫(yī)務室，把我的身體狀況，都告訴了張老師，而她為了陪我去醫(yī)務室遲到了，就被老師說了一頓，下了課，她還來找我玩，就跟剛才什么也沒發(fā)生過一樣。

在我眼里，王奧永遠都是我最最最好的死黨！

我難忘的同學作文(篇3)

有一位女孩在貧困中，她樂觀開朗，她的艱辛充滿四千多個日子，可她無怨無悔。養(yǎng)母照顧了她三年，她要照顧養(yǎng)母一輩子。她就是孟佩杰

她5歲時，生父因車禍去世，生母無奈將女孩送人領(lǐng)養(yǎng)。5歲的孟佩杰由劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母因病癱瘓，不久，養(yǎng)父也不堪生活壓力離家出走?？僧敃r8歲的她卻不離不棄地照顧著養(yǎng)母，每天在上學之余幫養(yǎng)母穿衣服，買菜做飯，幫養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、為全身涂抹三種藥膏還要那時候，她還沒有灶臺高，每天就只能踩在小凳子上做飯，不知道摔了多少跤，可她從沒喊過疼，從沒抱怨過。

一次同學過生日請吃飯，孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來，找了個借口離開，急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。

我只不過是做了每個女兒都會做的事孟佩杰這么說；是啊，每個子女都應該這么做呀！可我們真的不如她。弟子規(guī)曾這么說過：親有疾藥先嘗晝夜侍不離床。我們要以她為榜樣孝敬父母！

丹東市振興區(qū)十五中高三:力量1

我難忘的同學作文(篇4)

有一個人，中等個兒，扎著馬尾辮，一對小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學們聽寫。說到這兒，大家可能知道是誰了吧！我品學兼優(yōu)的“死黨”——費森垚。說起費森垚，那是一天一夜也說不完。也許你會認為我說的有點兒夸張了，可我不這么認為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。

費森垚是咱班的中隊長，每次班隊課她總是把氣氛帶動得很好，講起話來幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過來時，費森垚積極地幫老師的忙；同學們遇到了困難，費森垚總是熱情地幫忙；每次老師給同學們聽寫完后，總是有幾個“調(diào)皮蛋”不合格，老師就叫費森垚給他們重新聽寫，她毫無怨言，從不叫苦叫累。當老師表揚她時，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵自己要做得更好。

費森垚既是老師的小助手，又是同學們的開心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們在路上會碰到，就一起上學；每天下課，就一起玩；放學時，偶爾買點兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開心了。

雖然小學已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——費森垚。費森垚，你是我在小學碰到的最后一個好朋友，這種難忘的友誼是永遠銘記于心的，不管走到哪里，我都會記得我有一個好朋友，她的名字叫費森垚。

我難忘的同學作文(篇5)

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們就要告別母校，告別同學，告別老師了。

可我還是忘不了那些敬愛的老師們和可愛的同學們，我的朋友是雷小龍，外號叫雷龍。她長得胖乎乎的，很可愛，為什么叫他雷龍呢，因為他和雷龍一樣“巨大”。他有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。臉上有一雙小小的眼睛，額頭上還經(jīng)常愛出痘痘。

他還有點逗，他經(jīng)常會挑釁許力權(quán)，罵完拔腿就跑，他跑得再快也跑不過許力權(quán)，這個原因，大家不用我說也猜的.出來了。所以，他當然只有挨打的份了，他嘴里還經(jīng)常哼著小曲兒，哼著哼著。他就會大聲唱出來，說實話。特難聽，這可是公認的。于是我們就說雷龍笑話，雷龍憋了一臉通紅，說以后再也不唱歌了，誰知，第二天，遠處傳來一陣曲兒聲，原來雷龍的老毛病又犯了。

他尤其很愛吃才導致了現(xiàn)在的身材。有時候，去吃麥當勞的時候，他最少吃兩個漢堡包，吃得最多的時候，他可以把一大桶全家桶全部吃完呢！

雖然他有許多的缺點，但也有許多優(yōu)點，他人緣很好，待人方面也很好。見到老師和和一些長輩的時候，會主動問一聲好，別人開玩笑拍他一下，他不會去打別人，只會“嘿”的傻笑一聲。

雷龍就是我這一生最難忘的好朋友，雖然在接下來的日子里，我不知道能不能和他在同一所學校，但我相信時間改變不了我和雷龍之間的友誼！

我難忘的同學作文(篇6)

在我記憶的小匣子里，有許多人讓我難忘，有的是幼兒園同學，有的是小學同學，有的是英語班同學，但是，讓我最難忘的是乒乓球班的同學。

記得那是一個禮拜六，我有來到乒乓球般，教練看見人都來了，說：“今天，我們學反打?！闭f完，做了幾個動作后，說：“照我的動作，先練一下。”同學們都開始練，我也開是做，不一會兒，有的同學就做熟了，教練開始拿著他們的手，練打球，教練該叫我了，他拿著我生硬的手，說：“放松?！笨衫鲜谴虿坏骄W(wǎng)里，教練對我失望了，去教下一個同學，我想：我比別人笨嗎？為什么我不行呢？一個學會的同學說：“別灰心，我來教你吧?！彼o我說了要領(lǐng)后，我自己有不中斷訓練，終于學會了。

有許多人我以淡忘，可這位同學，我一定不會健忘。

我難忘的同學作文(篇7)

我難忘的同學，必然的就少不了我的謝同學。

謝同學是一個很有趣的人，并且渾身氣場強大，又加上她是我班的班長，可別提班上有多少人敬畏這位謝同學了。

謝同學的成績很好，好到常年位居年級第一，少有人能超越。要說起謝同學身上的優(yōu)點來，要可真是數(shù)都數(shù)不盡。謝同學成績優(yōu)秀，為人也好，有原則有主見。這讓班上的同學說起這位謝同學來，誰都恨不得好好去夸獎一番才行。

在同學們之間大受歡迎的謝同學，在老師們之間也很受歡迎。作為我班班長的謝同學，管理起班級里的一些事物來，那也是十分干凈利索，讓我班常年都是年級里紀律第一，教室環(huán)境第一，就連班級平均成績也都是第一的優(yōu)秀班級。

如此優(yōu)秀的謝同學其實為人很低調(diào)，只不過她身上那種不容忽視的氣場如此耀眼，任她再低調(diào)也是如此的惹人注意。耀眼的她也就順勢成為了校園里的名人，不管是我們的學長學姐，還是我們的學弟學妹都想著去認識一下她。這不得不說，謝同學在我們學校里已經(jīng)很受人歡迎了。但是如此優(yōu)秀的謝同學，也值得這么受人歡迎。

我們班上的同學都是很感激她的，因為她個人的能力確實很強。并且她還常常幫助班級里的差生，這么說吧，班上只要有人需要幫忙，作為本班班長的謝同學就會主動站出來。謝同學一向都不拘小節(jié)，落落大方，而且又是如此的優(yōu)秀，讓班上的我們一度將她做為我們學習的榜樣。并且謝同學的身上有太多值得我們學習的一面，也值得做我們的榜樣。

我相信，不管多少年過后，也不管今后我與謝同學還有沒有聯(lián)系，謝同學都會是我心中最難忘的那一個同學。

我難忘的同學作文(篇8)

洪曄同學是我們班的副班長。他的學習成績也特別棒，每次考試都名列前茅。它，一頭黑黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，他笑起來的時候一張小嘴特迷人，可愛極了。每當同學們發(fā)生矛盾的時候，他就會耐心地幫助同學們解決問題。

有一次，下課鈴聲響了，同學們就像利劍般地沖出教室，有的在玩自己喜歡的游戲;有的在欣賞美德日記的，學習別人怎么把這件事給寫的詳細;有的在玩溜溜球。這個時候兩個同學不知道什么原因打起來了，洪曄看見了就上前勸說：“你們兩個不能打架，同學之間應該互相幫助，不能一點小事而鬧矛盾，你們握手和好吧!”洪曄就把他們兩個的手連在一起，讓對方向?qū)Ψ蕉颊f了一聲“對不起”，這樣他們就和好了。

我上前問道：“洪曄，你好有責任心?！彼溥涞卣f：“我是班級小主人，應該要負起責任來;我還是副班長，要維持班級秩序，使同學更加團結(jié)友愛?！?/p>

我真開心能生活在三(10)班這個大家庭里，讓我的學習，生活充滿歡樂。

我難忘的同學作文(篇9)

我們班……男生女生都是這個班內(nèi)的家人了。我們班的男生勇敢些，因為都有些天不怕地不怕的特點。我們班的女生可愛些，因為都有些自己的傻傻想法。我們班男生長得都有點帥，因為都認為自己很帥的。我們班女生都很漂亮，因為都認為自己有獨特的美。（呵呵，這是事實哦！）男生們不會顧及別人怎樣，會大膽的唱起當時流行的歌曲，即使跑調(diào)了，也會唱到笑。女生則會認真聽男生們唱歌，笑笑是經(jīng)常的，但很融洽。而女生在體育課時會在測仰臥起坐時，躲的角落里加把勁趕緊的測完，在去玩。看到了吧！真是好玩。男生們在課上會時不時將課堂氣氛弄的很搞笑。逗的老師和女生們都無語，呵呵！女生們會認真聽老師講課的內(nèi)容，但也會有輕聲細語，討論點點小事。配合的不錯哦！男生女生們把課堂的氣氛搞的也不錯哦！

男生們喜歡運動，打籃球（打的很棒）、打乒乓球、打羽毛球……女生們對運動也很喜歡些，跳繩，用大繩子大家一起跳跳，還有雙人對打羽毛球。蒽蒽，不錯的。我們班男生很老班關(guān)系很鐵哦，稱兄道弟，感情不錯的。我們班女生拿老班也同大哥般對待，但是也是老師級別的哦！

我們班男生很好、女生也很好的。只希望大家都一起做到最好，把我們的關(guān)系弄到一起。把各自的優(yōu)點相互結(jié)合，那么，將是多么幸福的一件事。

咱就一句話了，開心是最重要的！

我難忘的同學作文(篇10)

在小學生活中，許許多多的同學都會給你留下深刻的印象，在他們身上發(fā)生的某些事情也讓人難忘，這些事情無不體現(xiàn)出他們的性格，大家一起來看看吧！

最樂于助人——韓林源。說起韓林源，想想他做過哪些具有代表性的事件，那肯定是那件事了——給陳雨欣送傘。那是一個下雨天，陳雨欣忘了帶傘，韓林源看見了，就讓陳雨欣和自己和打一把傘。這多么讓人佩服，陳雨欣是一個女生，而韓林源是個男生。在下雨天他并沒有對沒有傘的陳雨欣視而不見，反而讓她和自己和打一把傘，他是多么關(guān)心同學、樂于助人啊！

最熱愛班集體——李明陽。說到熱愛班集體，讓我第一個想起的就是李明陽。老師說讓大家走后把板凳放在桌子上，為了不讓有些人忘了放板凳，李明陽自愿站在班門口，問每一個下來站隊的人放板凳了沒有。并沒有任何人要求他這樣做，而且不是一天兩天，不是問一個人兩個人，而是很久，每一個人都問，這怎能不讓人佩服呢？

最怪——蔣冰雨。我曾一度懷疑她有自殘傾向。一個人總不可能無聊到拿大頭針在胳膊上刻字這種地步吧?？伤褪侨绱?，拿大頭針在胳膊上刻字，看著都疼。

這就是我的同學，不管怎樣，我永遠忘不了他們。