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青春觀后感

發(fā)布時間:2023-04-21 青春觀后感

青春觀后感1000字集錦。

從書籍中學到的知識,在影視作品里同樣能學到,觀后感會收到個人因素的影響。我們不妨利用文字的方式,將內心感受寫成一篇觀后感,寫作的觀后感可以增強我們的印象,加深我們的感悟。怎樣為作品撰寫一份全面的觀后感呢?以下是幼兒教師教育網精心收集整理的青春觀后感,帶給大家。歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

青春觀后感(篇1)

在婉轉動聽的鋼琴曲中,細細品味席慕容的詩集——《無怨的青春》,是一種無法言語的享受。盡管外面驕陽似火,,與合肥英語培訓相比,安徽合肥美日通具有師資力量強的特點。席慕容的詩篇卻猶如清風撲面,沐浴在如此優(yōu)美的詩篇中,炎炎酷暑早已不復存在。也許這也真的驗證了那句“心靜自然涼”的經典名言。

青春是一個很美好的字眼,也是一種很絢麗的資本,慶幸的是我還依舊擁有。若干年后,我會站在

青春的尾巴上,向它優(yōu)雅地說“再見”,齒輪泵工作原理分析,依靠泵缸與嚙合齒輪間所形成的工作容積變化和移動來輸送液體或使之增壓的回轉泵。但愿那時的我也可以對自己曾經擁有的年輕歲月無怨無悔。

席慕容說,‘在年輕的時候,如果你愛上了一個人,請你,請你一定要溫柔地對待他。不管你們相愛的時間有多長或多段,若你們能始終溫柔地相待,那么,所有的時刻都將是一種無暇的`美麗’。看完后,浙江邦泰機械是一家專業(yè)自主研發(fā)和銷售吹膜機,制袋機,印刷機,分切機,氣墊膜機,造粒機等的塑料包裝機械生產廠家。我想起了內心深處的他。是的,我曾經很溫柔地愛過他,我相信他當年的溫柔也多半來源于他對我的愛。雖然,上海德奈福為專業(yè)的干洗店加盟和干洗店連鎖品牌提供商,并銷售干洗機和洗衣店加盟設備。加盟德奈福干洗連鎖,實現成功夢想。屬于我們的時光并不是很久遠,但是跟他在一起的點點滴滴,回憶起來都是美好。

有時候,愛是一個人的事情,因為另一個人你不能左右。分開后,我從沒想過要忘記他,總仿佛他還在身邊,他曾經給過的溫暖會繼續(xù)溫暖我的未來。在我傷心絕望時,他會給我力量,告訴我一切都會雨過天晴,在我心生放棄時,他會給我堅持的勇氣。我從來不去打探他現在的生活,,英偉力公司的長期發(fā)展目標是成為國內最大,全球領先的微逆變器。也從不去追究他當年不辭而別的理由,我只知道我們確實做到了好聚好散。一直以來他在我心中還是完美如初,在歲月的流逝中,我也遇到了各種各樣的人,好多人最終都成了朋友,我心中永遠會有一塊屬于他的角落,但是其他更多的空間,我會留給將來的另一個他。

在婉轉動聽的鋼琴曲中,細細品味席慕容的詩集——《無怨的青春》,是一種無法言語的享受。盡管外面驕陽似火,席慕容的詩篇卻猶如清風撲面,沐浴在如此優(yōu)美的詩篇中,炎炎酷暑早已不復存在。也許這也真的驗證了那句“心靜自然涼”的經典名言。

青春是一個很美好的字眼,也是一種很絢麗的資本,慶幸的是我還依舊擁有。若干年后,我會站在青春的尾巴上,向它優(yōu)雅地說“再見”,但愿那時的我也可以對自己曾經擁有的年輕歲月無怨無悔。

席慕容說,‘在年輕的時候,如果你愛上了一個人,請你,請你一定要溫柔地對待他。不管你們相愛的時間有多長或多段,若你們能始終溫柔地相待,那么,所有的時刻都將是一種無暇的美麗’??赐旰螅蚁肫鹆藘刃纳钐幍乃?。是的,我曾經很溫柔地愛過他,我相信他當年的溫柔也多半來源于他對我的愛。雖然,屬于我們的時光并不是很久遠,但是跟他在一起的點點滴滴,回憶起來都是美好。

有時候,愛是一個人的事情,因為另一個人你不能左右。分開后,我從沒想過要忘記他,總仿佛他還在身邊,他曾經給過的溫暖會繼續(xù)溫暖我的未來。在我傷心絕望時,他會給我力量,告訴我一切都會雨過天晴,在我心生放棄時,他會給我堅持的勇氣。我從來不去打探他現在的生活,也從不去追究他當年不辭而別的理由,我只知道我們確實做到了好聚好散。一直以來他在我心中還是完美如初,在歲月的流逝中,我也遇到了各種各樣的人,好多人最終都成了朋友,我心中永遠會有一塊屬于他的角落,但是其他更多的空間,我會留給將來的另一個他。

青春觀后感(篇2)

內容簡介:卓燕是個粗線條的女生。面對著外冷內熱的張一迪和對她流露出特殊好感的江山,她陷入了青春的迷局:一個是“使君有婦”的知己,一個是她好友的男朋友,兩個最不該愛她的人都朝她伸出了橄欖枝,而她卻畫地為牢,為一個搖擺不定的男生做著一場遙不可及的等待。四個人的愛情角力中,誰是誰的過客,誰是誰的永遠?也許只有荏苒而逝的時間,會為青春理清一切愛和痛,笑與淚……

我的青春你的城讀后感,來自當當網上書店的網友:一直是九哥的忠實讀者,她的每個文,都不曾放棄追過??墒沁@次卻是第一次買她的書,毫不猶豫的買下。從五月期待至今,看到九哥告知上市,真的很激動。很久沒有一篇文可以讓我看的如此開心了,一邊傻笑,一邊感動。一直以來因為工作的關系,生活作息混亂,成了一個標準的宅女,熱愛看小說。喜歡從小說中,尋找感動,尋找感動。對這本書期待很久,很喜歡文靜和張一迪。被書中人感動,被書中的情感感動。紅九真的進步很大。期待紅九的下篇文,嘿嘿

我的青春你的城讀后感,來自卓越網上書的網友:是寫給每一個人的青春愛情紀念冊。帶你重拾象牙塔里的小感動、小曖昧、小快活。人氣NO.1年度最真實、最幽默、最具共鳴的?!昂笄啻簳r代”純愛力作。每個女人都在尋找一座叫做“張一迪”的城……——謹以此文,獻給那些在最好的時光里守護過我們的人。

青春觀后感(篇3)

手捧文字打發(fā)我慵懶的時光,這樣的話跳進我的眼簾被窩是青春的墳墓,我被這莫名的文字逗笑了,反復咀嚼后,我嚼出了一絲頹傷,心也湊熱鬧的跟著蒼涼。

青春是什么,迷茫中翻開字典,上面解釋到:青年時期。好易懂得四個字讓我更加迷茫了,我唯一清楚的是,我知道在我的青年時期里,每天過著拷貝一下的生活,往往復復,復復往往的生活著。如數學定理般枯燥無味,如開水劃過舌尖般澀澀。

春是美好的,快樂的,積極的。偏偏在前面加上了青字,青在表示顏色時有三種解釋:綠,藍,黑。這是否意味著我們的青年生活就如這三種顏色,要么生機,要么沉郁,要么黯淡。

我青樣的年華里,每個無助的夜,用被蒙住頭,發(fā)泄委屈。把自己扔進黑暗,竊竊的笑著自己懵懂的念想,把自己扔進冗長的寂靜。就是這樣一個被窩,一個承載自己心境的天地卻成了青春的墳墓。這意味著什么?意味著終結?

我品讀這充滿靈性的文字,感悟,感悟,再感悟,這是一種自我的生活嗎?無須打擾,只須平靜。

在這個季節(jié)里,我看到樹葉飄飄落落,打在臉上,打出了它們的痛快,打出了一種久違的寂寞。它們本來安安穩(wěn)穩(wěn)地停在樹枝上,卻終耐不住歲月的折磨,慢慢的脫離了自己的家,向大地落去,忽地一股風,把它們吹了好幾個翻又落到地上,化作泥土哺育新生,或落進小水潭,漂浮之上完成小昆蟲們的奇異旅行。不知道這樣算不算偉大,我早已模糊了偉大的內含。在我薄薄的青春里沒有做出過什么偉大的事情,只有那些怯生生的小夢想,在心里馬上就要開出了一朵朵鮮艷的花,可還是來不及開就敗在循規(guī)蹈矩的生活里。

我覺得我在慢慢復古,或者說在慢慢成熟。曾經瘋狂得追逐潮流,熱愛一切新生活,小說、音樂、電影、明星,可追逐了那么久,我得到了什么,一時的虛榮吧!

拾掇一下記憶,曾經認為很老式的東西慢慢放映出來,原來他們在心里扎了根,忘不掉了。我品著我存在的意義,卻只剩下荒涼,我搜索著歡愉的場面,它們像頑皮的孩子不肯回家,讓我找不到它們的身影。怎么辦,我重新拾起如蜘蛛網般無頭緒,有漏洞卻又不免規(guī)整的青春,發(fā)現有什么在里面發(fā)出微弱的光。仔細一看,這不是我的夢想嗎?我差點把我心中最美的東西扔掉了。我牢牢地攥緊它,輕輕地擦拭它,讓它發(fā)出更奪目的光彩。

我開始笑了,是的,我又笑了,我想到了那句話,明白了那是一種成長,一種走向成熟的成長。我不再是那個以被窩為獨家城堡的小孩,呆在里面會像呆在墳墓里慢慢腐化。我走出來了,我大膽的走了出來,我不顧一切的走出來,我聞到了陽光的味道,亮麗的景色刺激我的眼膜,他們怎么都這樣美好。(289a.com 生日祝福語網)

我閉上陶醉的眼,四處暖暖清晰可見。

我想,被窩也許真的是青春的墳墓吧!

青春觀后感(篇4)

青春,是我們每個人都經歷過或者是我們正在經歷的日子,之所以到現在還是喜歡讀九把刀的小說,是因為他的寫青春在我看來更加真實,他不會刻意追求華麗的文風,也不會矯揉造作地去制造所謂疼痛青春的氛圍,九把刀不會寫無病呻吟的殘酷青春,也不會寫遙不可及的美麗童話,九把刀只是用他的辛辣和黑色幽默調侃那些他看不慣的人事,用他最直接的方式放肆地推崇他信仰那些美好,九把刀寫的是最原味的青春,單純卻又自己獨特的味道。在九把刀的小說里,我能感覺到,短暫的青春年華是美好的,充滿激情與夢想,有辛酸的眼淚,也有瘋狂的笑鬧,還有一群可以一輩子依賴的朋友。至少在我看來,這才是青春本來的面目,青春的主旋律,應該是快樂。我們每個人都和小說里面的人是一樣的,在那段叫做青春的日子里,有一個很喜歡卻從來不敢告訴他的男孩或女孩,很多年后再遇到時,覺得當初很傻但很美好;或許還有一個怎么看都覺得很不爽但一直沒敢揍他一拳的老師,很多年后再遇到,覺得很很幼稚很可笑;當然,還有一群一起吃喝玩樂,一起干壞事,一起做夢,一起奮斗的好朋友,很多年后再遇見,覺得似乎有些變化,但是,有的東西永遠都不會改變,這是我們的默契,因為,我們曾經一起喜歡過一個男孩或女孩,一起討厭過一個可惡的老師,一起走過我們生命中最燦爛的年華。

可是,我們終究還是長大了長大,青春再美好,我們再不舍,也仍舊無法從時間的軌道上就此停止,生命不止,腳步不息,我們一起走過一段華麗的青春,然后各自奔向無法阻擋的下一段冒險,名字叫,長大。長大后,世界就沒有了童話,每個有過純真青春的孩子都不太想長大,更不想在長大的旅途上變得越來越現實,越來越遠離那個最初的自我,可是長大的漫長日子遠沒有青春的瞬間那么美好純潔,路途坎坷,荊棘叢生,為了保護自己不再在現實的打擊下受到傷害,我們終于還是慢慢學會了去適應現實里種種的殘酷與不公平,我們不想用現實里的潛規(guī)則去傷害別人,只是想保護自己不再受傷,終于有一天我們在現實的世界里摸爬滾打學會了如何帶上不同的面具,如何武裝自己,那一刻,我們都被世界完美地馴養(yǎng)了。

“不再年少輕狂的我們卻開始逆向狂奔,想要向老天乞討回一點青春的感覺??梢阅孓D嗎?”“不能!”答案是肯定的,可是在小說里,九把刀成全了這幾個長大了的孩子的夢想,他們帶著鏟子挖開了當年埋藏夢想的樹洞,一個個念出了紙條上的三個愿望,然后努力地幫助彼此實現那些還算現實的夢想,改變世界他們做不到,但是一次美麗的約會,一張限量版球星卡,這些是他們可以達到的,經過一個夜晚的奇幻旅程,他們看到了大爆發(fā)的青春煙火。天亮以后,他們又將回到各自原來的軌道,過屬于大人的理智生活,但是至少有一個夜晚,他們放肆地逃回過青春的夢想里。

也許小說想告訴我們這些快要長大或是已經長大的人們,雖然現實里有那么多讓人流淚的悲傷,雖然長大很殘酷,但是青春期還沒有過去,只要夢想還在,曾經期待過的未來也還沒有逝去,只要今天還在。后青春期的種子也可以躁動不安,沖破天地,爆發(fā)成一首最動人的詩。

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心理觀后感1000字集錦


相信學生應該都寫過不少的作文,寫作給予了我們獨處的空間,寫出一篇優(yōu)質作文是值得欽佩的,哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢?以下“心理觀后感1000字集錦”由小編為大家收集整理,僅供參考,大家一起來看看吧。

心理觀后感【篇1】

坐在22層飄窗上,遠眺城市的夜色,便想起了前幾天讀完的《女心理師》中的主角賀頓。性格上我是個場依存型的人,易受環(huán)境和書本的感化,讀完這本書,我就被女主角的故事和性格所感染。

這本書很厚,400多頁對于我這個不太讀書的人來說很長很長,但是每天將寶寶哄睡著后我都獨自來到飄窗點亮臺燈細細品味,終于兩個星期讀完了它。說到細細品味其實有點不實,我品味的或許僅僅是心理師的成長故事,而畢淑敏那意味深長的文字我真的還要花第二遍或第三遍的時間真正地推敲和學習?,F在我想描述的,是我對這位女心理師成長故事的感觸。

賀頓是個有想法有行動的人;如果是我,當我有一個比自己實際生活高多個層次的理想時,我的理想可能會在自卑和抱怨中滅亡,而賀頓沒有。她是通過自己一次次努力獲得了一步步的前進,最終實現了理想——一個旁人無法想象的結果。盡管她失去了一些無法彌補的東西,但是她追尋理想的那股勁,她敢于嘗試的膽量,是旁人難以抵及的。人,不怕貧窮,只怕思想貧窮。沒有思想,就沒有理想,沒有理想就沒有目標,沒有目標的人最終只會沒落到社會的最底層。對照自己,大學畢業(yè)后,經濟上我們的確能夠自給自足了,可我們漸漸失去了理想,讓手機取代了書本,電視取代了鍛煉,生活變得無聊,時間飛逝,一回首已是四年,什么也沒干成。我們是不是該有一些行動了,讓想法不再停留于想法。嘗試才能創(chuàng)造奇跡。

心理咨詢也不是我一直想的那樣,一切事情只有做了才能知深淺、知長短,通過嘗試發(fā)現問題,然后再針對性地學習和提升。我缺乏賀頓的行動力。希望賀頓能夠成為我今后工作的一個精神督導,驅除我性格的弱點,重塑一個高行動力、善于學習、堅持理想的新我。

心理觀后感【篇2】

剛剛用兩個星期把這本書看完,覺得如果不寫寫自己的想法,很有可能會讓我的閱讀達不到應有的效果。黑川雅之在《設計與死》中寫到:

學習和創(chuàng)作的關系可想象為“呼吸”。

有入有出才能提高,所以要勤動手勤思考,遂成此文。言歸正傳:

諾曼厲害之處在于,他把用戶提到了一個無比崇高的位置,真正提出了以用戶為中心的設計。在現在可能已經是常見的看法,但在當時卻被大多數的設計師所忽略,設計變成了設計師的個人秀,但往往倒霉的卻是用戶。

諾曼在書中十分注重強調設計的易理解性和可視性。特別是現在隨著科技的發(fā)展,我們在生活中使用的產品越來越復雜,產品的工作原理已經遠遠超出了普通用戶的常識范圍。所以設計師應該減小產品與人之間的距離,讓一個嶄新的產品,即使它利用了全新的技術,也能讓用戶在使用的過程中能有一種親切感,能夠非常順暢的完成操作。這就要求產品的操作方法要符合用戶的常識和習慣。也許有人認為應該也有例外,比如蘋果手機,在使用方法上可以說是完全打破了用戶對手機的使用習慣。但是我們應該要意識到蘋果讓人與手機之間的交互變得更加直接和自然,它的設計是在做一個減法,所以人們很容易就接受了它,甚至愛上了它。蘋果的用戶往往很難再使用其他手機,就是因為蘋果手機的`使用體驗是有著很強的特色的,一旦習慣了就不想再改變。

再說可視性。諾曼提出了:

絕大多數的日常知識儲存于外部世界,而非人的頭腦中。

也就是說只有在被外部世界所刺激時那些知識才會被人們意識到,這種刺激就是我們所說的“信息”,認知心理學就是這些信息的接收、轉化和理解的過程。人們頭腦中的“內部世界”是與“外部世界”進行著持續(xù)不斷的信息交流轉化的,而“內部世界”的處理結果就是人們的行為,而人的行為又會在某種程度上影響著“外部世界”。這樣一個完整的循環(huán)就形成了。所以設計師想要產品能夠被正確地使用,就要提高產品的可視性,能夠讓用戶正確迅速的理解設計師的意圖。

諾曼在書中舉了很多很多的例子,這些例子都是生活細微處的小例子,有他自己經歷過的,也有其他人的經歷。所謂見微知著也不過如此吧,作為一個設計師就應該有這樣細致入微的觀察力和領悟力。從“門”到“開關”,生活中最常見的事物卻把最深奧的設計原理體現的明明白白。設計是生活的一部分,設計在生活的每一個角落。也許設計在很多情況下,并不是藥到病除的良藥,但設計是“鹽”,一點點便可讓生活有滋有味。

但是,這本書也給我了一個疑惑,那就是用戶想要的究竟是什么?現在很流行的用戶體驗設計,用戶調研,但是調研的結果和數據也不是那么可靠。用戶有時候不知道自己想要的是什么,就像那個有名的福特和馬的故事。我們要做的是以一個設計師的專業(yè)的視角,幫助用戶找到他們自己也說不清道不明的需求??墒撬坪踔挥袑嵺`才能證明設計師的想法是真正切合用戶的需求的,否則就只是設計師自己的YY而已了。

有的設計師會比較想堅持自我,就是做自己喜歡的設計,總有與他們品味相同的人會喜歡他們的設計的。這似乎是兩種完全不同的設計風格,似乎也都有可取之處,但是中間的度很難把握。只有經驗豐富的設計師,才能做到隨心所欲吧。

心理觀后感【篇3】

花了三天時間,斷斷續(xù)續(xù)看完了《我的心理治療之路》,這本書是中德班15位心理專家自述個人成長和個案實戰(zhàn)的真實記錄書籍,這些前輩也是目前活躍在中國心理學一線的大咖老師,對于同樣是心理咨詢師的我學習成長頗有感觸和啟發(fā)。

1.流派的選擇。我覺得一個人選擇什么樣的流派確實跟他是一個什么樣的人、有著什么樣的經歷非常相關,很多人選擇精神分析學派,以原生家庭的視角來解釋自己的認知、行為、情緒等。有也有選擇存在主義學派,喜歡探索生命與死亡、存在與意義。每個人看問題的視角不同、世界觀價值觀不同,選擇的流派也不相同。我之所以選擇人本主義流派,在于我比較喜歡看向現在和未來,我期待探索生命的意義。

2.心理咨詢的本質就是協助來訪者覺察自己、看見自己。當然,在此之前,咨詢師首先要自己能看見自己、覺察自己。不管是咨詢師也好、來訪者也好,當我們能夠覺察自己,我們也就知道自我認知、情緒、家庭、社會環(huán)境、文化在怎樣影響著自己,于是也就有了自我選擇的機會、在調整和改變自我層面也會更加適切。

3.心理咨詢師的學習。首先咨詢師不僅要學習專業(yè)上的能力,還要不斷增加生活上的經歷和閱歷,跳出自己熟悉的圈子,去體驗生命,豐富生命,拓展自己的邊界,咨詢師走得多遠,往往也就影響了來訪者能走多遠。其次,咨詢師需要系統的學習,不是光看幾本書就可以,要找自己感興趣的流派深入研究,要找督導老師做個人體驗或者團體體驗,要不斷的實踐、反思、總結。最后,成長是終身的,咨詢師的學習應該永不止步。

4.中西方文化的差別。西方崇尚個人主義,解決的主要是孤獨感的問題。東方崇尚集體主義,解決的主要是親密關系、人際關系問題。作文西方針對某個問題解決某個問題,東方把人看做一個整體,注意提升一個人整體的層次和意境,各有各好,各有各的優(yōu)勢和弊端,心理咨詢起源于西方,做為中國的咨詢師最好還是中西結合,但這條路需要堅定、持續(xù)學習才能持久走下去。

5.如何面對來訪者的“攻擊”。咨詢過程中有的來訪者會對咨詢師產生攻擊,咨詢師要能承受這些攻擊,要做出反應和態(tài)度,但又不能做出讓來訪者曾經感受到傷害的反應和態(tài)度,對于咨詢師來說,這本身就是艱難的,就像一個人在傷害你,但你還得繼續(xù)愛他、對他好、對他關心、給他支持。咨詢師就像一個媽媽,而且是一個智慧的媽媽,給“孩子”節(jié)制而有度的愛,在這種愛下,來訪者才能發(fā)展他的自信、自尊、自我認同感。

6.沒有配合的來訪者。有的來訪者到咨詢室就是沒有那么配合,或許他是沒有準備好,或許他是故意不配合,沒有一個完美的來訪者來等著自己的咨詢,我過去陷入一個誤區(qū),以為別人主動來了就一定會配合,現在發(fā)現,還真的未必是這樣,過去還真的存在過有對來訪者不理解的情況,現在來看,不管來訪者是怎樣的狀態(tài),首先是理解,在理解的基礎上再與來訪者探討如何建立咨詢同盟關系。

青春賽道奮力奔跑觀后感1000字


下面是幼兒教師教育網的編輯整理的“青春賽道奮力奔跑觀后感”類希望可以為您提供幫助,電影傳遞給我們的正能量,是讓我們受益匪淺的,優(yōu)秀的作品可以帶動我們的思維,讓我們深受啟發(fā)。觀影可以放松心情,體驗不一樣的感受,通過寫觀后感我們可以進一步提高自己的寫作水平。你現在正在為作品名觀后感而煩惱?

青春賽道奮力奔跑觀后感(篇1)

青春賽道奮力奔跑觀后感作文

在電影《青春賽道》中,我看到了年輕人為了理想和夢想的奮力拼搏,看到了他們在青春的賽道上奔跑的堅持和激情。這部電影通過一群年輕人的努力和成長,讓我深受鼓舞和感動。

電影中的主人公是一位年輕的運動員,他深愛著田徑比賽,對自己的夢想充滿了渴望。然而,在這個競爭激烈的賽道上,他遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。在這個困境中,他并沒有放棄,而是選擇堅持下去,不斷努力奮斗。他知道只有通過自己的努力和堅持,才能實現自己的理想和夢想。

電影中的情節(jié)讓我深刻地認識到青春就像一場奮力的賽跑,每個人都要拼盡全力,向著自己的目標去奔跑。沒有人可以輕松取得成功,也沒有捷徑可以走。只有通過一點一滴的積累和不斷的努力,才能逐漸接近自己的目標。就像電影中的主人公一樣,他用自己堅強的意志和不屈的精神,最終實現了自己的夢想。

電影中的運動場景讓我感受到了青春的活力和力量。當年輕人們在運動場上全力奔跑,汗水濕透了他們的衣服,但他們的臉上卻充滿了笑容。這種堅持和拼搏的精神感染了我,讓我明白了付出才能收獲的道理。不論是在學習上還是在工作上,只有付出足夠的努力和汗水,才能獲得成功。正如電影中的主人公一樣,他們日復一日地堅持訓練,用自己的努力和汗水,最終收獲了成功。

電影中的音樂也給了我很大的啟發(fā)。有時,當我聽到那些動聽的旋律時,就仿佛身臨其境,感受到了青春的活力和力量。這些音樂給了我很大的鼓舞和激勵,讓我對自己的未來充滿了信心。

通過觀看電影《青春賽道》,我深刻地認識到了青春的價值和意義。作為一名年輕人,我們應該要有夢想,有追求。只有不斷地努力和奮斗,才能實現自己的價值和夢想。電影中的主人公們就是一個很好的榜樣,他們用自己的努力和堅持,向我們展示了青春的力量和精彩。

正如電影中所說:“青春就是奔跑中的淚水,是奮斗中的歡笑。”我們要勇敢地向前奔跑,不畏困難和挑戰(zhàn)。無論遇到什么樣的困境和困難,我們都要堅持下去,相信自己,相信未來。只有這樣,我們才能在青春的賽道上奔跑,追逐屬于自己的夢想和成功。

青春賽道奮力奔跑觀后感(篇2)

青春賽道奮力奔跑的觀后感可以參考下述示例:

在這部電影中,展現了一群年輕人在青春賽道上奮斗的故事,他們?yōu)榱藟粝耄粩嗯?,克服各種困難和挑戰(zhàn),最終實現了自己的人生價值。

這部電影深刻地表達了青春的意義,青春是一個充滿無限可能的階段,也是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。在這個年齡段,我們充滿了朝氣和活力,有著無限的夢想和追求,但是我們需要不斷地努力,才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。

電影中的主人公們,雖然有著不同的背景和經歷,但是他們都有著共同的夢想,那就是成為成功的人。他們不斷地努力學習和實踐,不斷地挑戰(zhàn)自己,克服各種困難和挑戰(zhàn),最終取得了巨大的成功。

這部電影還強調了團隊合作的重要性。在青春賽道上,只有相互協作,共同努力,才能取得優(yōu)異的成績。電影中的主人公們,雖然每個人都有自己的特長和優(yōu)勢,但是他們都能夠充分發(fā)揮自己的潛力,與其他人協作,共同完成工作任務。

青春賽道奮力奔跑的觀后感可以參考下述示例:

這部電影深刻地表達了青春的意義,讓我們認識到青春是一個充滿無限可能的階段,也是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。在這個年齡段,我們需要不斷地努力,才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。同時,我們也需要具備團隊合作的能力,與其他人協作,共同實現自己的目標。

這部電影還告訴我們,成功并不是一蹴而就的,需要不斷地努力和堅持。只有堅持不懈,才能取得成功。因此,在青春賽道上,我們需要不斷努力,堅持自己的夢想,最終實現自己的人生價值。

青春賽道奮力奔跑觀后感(篇3)

青春賽道奮力奔跑觀后感作文

賽場上,年輕的身影奮力奔跑。這是對青春的贊美,也是對夢想的追尋。電影《青春賽道奮力奔跑》以其深刻的情感和生動的畫面讓我沉浸其中,為每一個奮斗的青年心潮澎湃。

電影以一群追逐夢想的大學生為主線,講述了他們在青春賽道上一路奔跑的故事。這些年輕人來自不同的背景,有的貧窮而才華橫溢,有的家境殷實而內心空虛。然而,他們都懷揣著追求成功、實現夢想的信念,勇敢地邁出了第一步。

影片中的每個角色都深入人心。曠世天才的遠遠是個可愛的天才,他用自己的過人才華和古靈精怪的性格贏得了大家的喜歡。他面對困難時總是樂觀向上,從不氣餒。而曾經是富家子弟的楊濤則在一次車禍后失去了父親的所有財產,卻沒有放棄。他面對困境選擇了堅持,最終通過自己的努力實現了自己的夢想。還有陽光開朗的白晗,她以自己的熱情和才華贏得了大家的尊敬。他們的堅持和努力給予了我巨大的鼓舞和啟示。

而姚文的到來給影片帶來了一絲無奈的喜劇色彩。他是一位無所謂的吉他手,他以自己的音樂追求快樂,不愿接受現實的一切規(guī)則和束縛。他用自己特立獨行的方式在臺下彈著吉他,為大家?guī)砹藲g樂和感動。盡管他并沒有取得什么具體的成就,但他在心中找到了自己想要的東西。

一路奔跑的青春,不僅是對自己,也是對社會的追求。電影中,這群熱血青春所面對的不僅僅是內心的掙扎和對未來的期望,更是來自現實的無情打擊和社會的冷漠。有時他們會遇到各種困難和挫折,有時他們會被打擊得無法承受。然而,他們從不放棄,因為他們清楚,只有咬緊牙關堅持下去才能迎來成功的曙光。

電影中的每個細節(jié)都讓我深受觸動。電影開局出現的一句“青春不朽”就讓我激動不已,這是一句對青春的贊美和肯定,也是對自己奮斗的認同和期望。在電影中,每一個奮斗的青年都通過自己的努力和汗水贏得了成功,這個過程讓我看到了希望和未來。

電影的畫面也相當精彩,特別是賽車場的場景。當主角們駕著賽車在軌道上飛馳時,每一個彎道和加速都讓我感到刺激和振奮。這種熱血奔馳的畫面不僅僅是對速度的追求,更是對青春不斷沖刺和追逐的象征。

《青春賽道奮力奔跑》這部電影讓我重新認識了青春的力量和成功的意義。它告訴我,青春本身就是一種無堅不摧的力量,只要堅持就能戰(zhàn)勝一切困難。同時,它也讓我明白,成功并不只是金錢和地位,更是對夢想的追逐和實現。

看完這部電影,我對自己的未來充滿了信心和期待。無論前路多么艱難,我都愿意像電影中的主人公們一樣,勇敢地追求自己的夢想。因為我相信,在賽道的盡頭,一定有成功的鮮花等待著我。

青春賽道,讓我們奮力奔跑!讓我們不畏艱險,追逐夢想的堅定。無論是成功還是失敗,只要我們擁有青春的熱血和追求,就已經獲得了人生最大的收獲。讓我們一起追逐那片屬于我們的藍天吧!

青春賽道奮力奔跑觀后感(篇4)

青春賽道奮力奔跑觀后感

《青春賽道奮力奔跑》是一部非常感人的電影。通過講述幾個青春少年在賽道上奮力奔跑的故事,引發(fā)了我對青春與成長的深思。

故事發(fā)生在一個名叫榮華中學的地方,這所學校因其優(yōu)秀的田徑隊而廣為人知。影片以郝飛、劉宇、任嘉紅、李志、王代純五個重點塑造的學生為中心展開。他們每個人都有著自己的追求,但在賽道上,他們都面臨著種種困難和挑戰(zhàn)。

首先是郝飛,他是學校的九百米欄欄目的冠軍,但卻遭遇了重大的傷病。對于一個長期投身于運動的人來說,突然失去運動能力是一種讓人難以接受的打擊。然而,郝飛并沒有放棄,他通過不斷努力、堅持康復訓練,最終克服了傷病并重新站到了起跑線上。他的堅韌和毅力深深地觸動了我,讓我明白了只要有足夠的意志力,我們就能戰(zhàn)勝一切困難。

劉宇是一位天賦異稟的短跑選手,但他卻因為過于自信和自負,付出了代價。在一次比賽中,劉宇瘋狂地加速,最終導致自己摔倒并受傷。他這次的失敗讓他痛定思痛,明白了團隊合作和謙遜的重要性。他從此以后變得更謙虛,學會了與隊友們一起協作努力。這讓我意識到,雖然個人的才華和能力重要,但只有懂得團隊合作才能走得更遠。

任嘉紅是一位女學生,她夢想成為一名優(yōu)秀的長跑運動員。然而,由于性別和種種傳統觀念的束縛,她面臨著巨大的壓力。很多人認為運動是男性的事情,女孩子應該關注其他方面的發(fā)展。然而,任嘉紅并沒有放棄自己的夢想,她堅持追求自己的熱愛,并最終證明了自己的實力。她在比賽中表現出色,用她的努力和才華為自己爭取到了平等的機會。任嘉紅的勇氣和堅持教會了我,要相信自己的能力和價值,不被他人的偏見所束縛。

李志是一個考入名校的學霸,他的追求不僅僅局限于學術上,他也想成為一名優(yōu)秀的田徑運動員。在學業(yè)和運動上,他付出了巨大的努力。雖然在紛繁的任務和壓力下,李志常常感到疲憊和無力,但他堅持不懈地繼續(xù)前行。他的堅定和毅力讓我明白,成就來自于執(zhí)著和一步一個腳印的堅持。

王代純是一個內向且膽怯的學生,他從小就被人嘲笑和欺負。然而,王代純發(fā)現自己擅長長跑,進入了田徑隊,并通過追逐自己的夢想,最終獲得了他一直向往的尊重和自信。王代純勇敢地面對自己內心的恐懼和質疑,向著自己的目標勇敢前行。他的堅韌和勇氣激勵著我,讓我明白只要我們敢于追逐自己的夢想,我們就能改變自己的命運。

整部電影充滿了正能量和青春活力。每個人都有自己的夢想和目標,他們?yōu)榱俗非髩粝敫冻隽司薮蟮呐?。他們遇到了挫折和困難,但他們沒有放棄,而是敢于面對挑戰(zhàn),堅持奔跑。他們的故事真實而感人,讓我明白了青春無畏無懼的不屈精神和努力拼搏的重要性。

通過觀看《青春賽道奮力奔跑》,我深刻體會到了青春的力量。青春是人生中最美好的階段,也是最充滿熱情和夢想的時期。青年人應該用自己的熱血和激情去拼搏,不斷超越自己,實現自己的夢想。只有在奮力奔跑的過程中,我們才能真正感受到生命的意義和價值。

《青春賽道奮力奔跑》是一部值得每個人觀看的電影。它讓我明白了追逐夢想的艱辛和可貴,在面對困難時要堅持不懈,不放棄追求。它也激勵著我,讓我對自己的青春充滿了希望和激情。無論是在學業(yè)還是個人發(fā)展上,我都要勇敢地朝著夢想前進,用自己的青春去書寫精彩的人生。

大漠青春觀后感(錦集7篇)


為了娛樂而觀看的同時也會受益匪淺。撰寫觀后感可以提高我們的思考能力和表述能力,觀后感是我們與電影書籍等藝術作品溝通的方式,還在為寫作品名觀后感而煩惱?下面是幼兒教師教育網小編為您整理的“大漠青春觀后感”類希望對您有所幫助,讀完本文您會發(fā)現您有許多有用的收獲!

大漠青春觀后感 篇1

5月28日,在**復信保定學院西部支教畢業(yè)生群體一周年之際,由團中央宣傳部監(jiān)制的電影《大漠青春》全國首映式在河北保定學院舉行,我很久不曾被撼動的心被這部真正的青春偶像劇深深的震撼了。

是的,這才是一部真正的青春偶像劇。電影《大漠青春》是共青團中央宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限責任公司、山西飛天影視傳媒、北京九州同映數字電影院線聯合攝制的。電影《大漠青春》以保定學院畢業(yè)生田英普、岳超和志愿者劉詩雨懷著“獻身西部、綻放青春”的理想,扎根新疆且末縣中學任教為主線,藝術地再現了保定學院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。來自保定本土的編劇袁鳳岐胡楊紅柳般的堅持終于有了收獲,整個劇本脈絡清晰、高潮迭起,現場笑點淚點交織、掌聲連連。導演智磊和貢米、呂聿來、趙千紫等深受青少年喜愛的青年演員給觀眾帶來了無數驚喜,他們的表演行云流水般清新,毫不造作。這些傳統意義上的`青春偶像派演員把他們最樸實自然的部分呈現給了觀眾,打造了一部*的青春偶像劇!

是的,田英普們才是真正的青春偶像。要知道,2000年,“大學生志愿服務西部計劃”還沒啟動,到西部去并不能享受特殊的政策和資金補貼。剛剛大學畢業(yè)的他們帶著青春的夢想,從家鄉(xiāng)河北來到幾千里之外的新疆且末縣,站在三尺講臺上,一站就是十多年。時間在變,容顏也在變,但不變的是那份追求和執(zhí)著。十幾年來,保定學院的志愿者們,手握知識的火炬,把愛和希望傳遞到每個需要的角落。憑著青春熱血,憑著對教育事業(yè)的執(zhí)愛,他們選擇了遙遠的西部。抉擇,就意味著遠離故土,在那里扎根。這個偶像泛濫的時代,我們見過了太多鶯鶯燕燕??豳u萌博眼球博頭條的“偶像”,但是這些所謂的“偶像”除了做人們茶余飯后的談資以外,實在無法完成一個偶像的使命,無法為我們社會發(fā)展的進程帶來正能量。我們的社會需要田英普、岳超、劉詩雨這樣的優(yōu)質的真正的青春偶像!

是的,田英普們正在擁有和正在逝去的才是真正的青春。電影里有一句臺詞非常打動我——“只有荒涼的沙漠,沒有荒涼的人生?!笔堑模瓯诨哪@個詞在我們腦海里可能只是一個名詞或者一張圖片,只有真正走進并生活下來的人,才能體會到其中的含義??粗娪袄锉桓咴磻勰サ牧鞅茄⒆烀撈?、要上縣城治療的志愿者劉詩雨,我對她們既感動,又欽佩。他們承受著身體和心理的雙重壓力,卻沒有退縮。且末的風景是荒涼的,也是唯美的。電影里可愛的維吾爾族少年用真誠、質樸感動著支教的老師們,也感動著現場的觀眾。原本頑劣如一匹野馬的努爾江在老師的引導下,轉變?yōu)橐粋€樂于助人、積極向上的少年;瀕臨輟學、不善言辭的希玲娜依,在老師的`幫助下,走上了縣演講比賽的賽場……演講臺上,希玲娜依說:“當我遇到你們的那一刻,我就中獎了!我長大了,也要上大學,上你們那所大學!”5月28日,遙遠的保定學院首映禮現場,掌聲雷動,淚雨紛飛……繁星中的月亮照亮了所有人的心靈。有限的青春年華里,能夠這樣深切的影響、幫助到那樣一群幼小的心靈,這樣的青春才算得上真正的青春!

大漠青春觀后感 篇2

在迷戀、追捧聚光燈下偶像的時代,《大漠青春》這部青春勵志的西部支教電影,如一股清流般洗滌了我們的心靈,濕潤了我們的雙眸。

大漠茫茫,三師渺渺。在這荒涼地帶,他們的到來,是孩子們眼中最美的顏色。影片中以田英普、劉詩雨、岳超為代表的支教團隊,忍其親情愛情的割舍,受其惡劣氣候的襲打,歷經教學生活的考驗。

三位老師用真誠感化每個學生,用獨特的教育方式關愛他們的成長。讓頑劣的努爾江轉為一個熱心懂事積極向上的少年,讓頻臨輟學、不善言辭的茜玲娜依打開心扉,勇敢的站在了演講臺上……

支教也許只是一個志愿者的選擇,卻能影響一群孩子的一生。就如田老師點亮他們的大學夢,讓我悟到,這里的老師在三尺講臺上,筆沫飛濺中傳授的不僅是知識,更多是為了豐盈孩子們的精神羽翼,讓大漠中的孩子用知識打開外面世界的精彩。

影片中老師們的傾心付出,也讓孩子們自發(fā)地捧出愛。田老師生病時,努爾江的‘拆板’,茜玲娜依的愛心餐;劉老師嗓子發(fā)炎時,茜玲娜依甘愿舍棄預賽,為待她如女的老師挖尋藥材;還有暴風雪中,孩子們用簡易的雪橇拖出的生命長廊;更有茜玲娜依動容的演講“在遇到你們的那一刻,我就中獎啦,獎品就是你們的愛……”他們演繹著人間最美的師生情,愛泉雙向涌流。

‘埋骨何須桑梓地,人生無處不青山’

“我得去個需要我的地方”這是扎根邊疆的,師姐一直堅守的信念。他們抵住了物欲橫流,在理想與現實間,選擇最有價值卻并非耀眼的角落,把青春之花,綻在最需要芬芳的孩子們中。這愛也如種子般一代代播撒,更多的英才選擇雄心萬里,縱橫天涯,投入西部的建設,用青春維護那充滿愛的旗幟,用時間和無悔完成愛的交接,用語言和心靈書寫愛的故事,西部也會因為他們的選擇而更加美好!

“在歷練中堅強,在簡單中幸福,在平凡中精彩。”西部支教團隊是當今最可愛的人。是我們最可敬的榜樣,是保院永遠的驕傲,更是祖國最需要的`激流。

無論我們的青春作何選擇,只要心有所向,情系祖國,明天同樣精彩!

大漠青春觀后感 篇3

團中央宣傳部部長景臨在首映式上講話。他首先傳達了團中央領導對我院西部支教畢業(yè)生群體的高度評價。他指出,保定學院西部支教畢業(yè)生群體,參與見證了西部的建設和發(fā)展,用奮斗的青春和矢志的堅守印證了“只有荒涼的沙漠,沒有荒涼的人生”,他們譜寫了一首壯麗的青春之歌。他號召廣大青年向保定學院西部支教畢業(yè)生群體學習,用不懈奮斗和無私奉獻弘揚青春正能量,為實現偉大中國夢做出自己的貢獻。

市委宣傳部常務副部長貢希強勉勵全市廣大團員青年堅定信念、勇擔使命、甘于奉獻、自強不息,到基層和人民中去建功立業(yè)。

我院黨委書記王軍在首映式上致辭。他說,西部支教精神是愛國情懷、責任擔當、使命意識與奉獻精神的高度凝聚,是社會主義核心價值觀的生動詮釋,也是我院培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,已經成為我院大學精神的重要組成部分。我們將進一步弘揚保定學院優(yōu)良的辦學傳統和西部支教精神,立德樹人,持續(xù)推進踐行社會主義核心價值觀,持續(xù)推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)更多有志青年到祖國和人民最需要的地方建功立業(yè),在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。

團中央宣傳部副部長張健為;團省委書記郭競坤,副書記商黎兵;省委宣傳部副部長武鴻儒;我院領導胡連利、劉清波、張德義、回順利、高穎、徐景星;團市委書記楊躍峰,副書記蔡紅星、劉丹及相關部門領導出席了首映式并與演職人員合影,來自駐保高校、企業(yè)和市直單位團委書記及青年代表共計300余人共同觀看了影片。

首映儀式前,景臨等領導參觀了我院西部支教主題展。

電影《大漠青春》由共青團中央宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限責任公司、山西飛天影視傳媒有限公司、北京九州同映數字電影院線有限公司聯合攝制,藝術地再現了我院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。

為貫徹中央部署要求,根據我?!叭龂廊龑崱睂n}教育工作安排,5月22日,校黨委書記倪邦文為全體中層干部、黨總支委員和黨支部書記上了一堂題為《踐行“三嚴三實”,弘揚清風正氣,努力實現第十次黨會提出的奮斗目標》的專題黨課。倪邦文從準確把握“三嚴三實”的豐富內涵和實踐要求、清醒認識學校存在的“不嚴不實”問題、扎實推進學?!叭龂廊龑崱睂n}教育等三個方面作深入闡述。

程龍,理學院物理系 級博士研究生。研究 方向為理論物理,現階段 主要關注的領域是將引力 理論應用于高能物理以及 凝聚態(tài)物理中的強耦合體 系。他博士期間已分別在 SCI一區(qū)、二區(qū)期刊上發(fā)表 學術論文兩篇。另外,他還 參與了國家自然科學基金 項目“引力規(guī)范場對偶在 強耦合體系中的應用”,參 加了“中國物理學會引力 與相對論天體物理分會 年學術年會”。

程龍給人的第一印象是穩(wěn)重內斂,看上去書 卷氣十足,是個典型的理科男。碩士三年、博士 三年,他在理論物理學的知識海洋里盡情遨游。 堅持不懈的努力,收獲了越來越多的科研成果, 也更加堅定了他的科研夢想:愿繼續(xù)從事學術研 究,為理論物理學的發(fā)展盡一份綿薄之力。 學習:興趣第一“做任何事都要有興趣作為前提,如果你的 興趣足夠強烈,你就不會覺得科研是一件枯燥的 事。”程龍如是說。作為一個從事純理論研究的 博士生,程龍?zhí)寡?,興趣是自己最大的科研動 力。本科讀數學系,碩士和博士從事理論物理相 關研究,如果不是對物理學抱有極大的興趣,程 龍不會做出這樣的專業(yè)選擇。他說,純理論研究 應用性不強,與現實生活關系不大,沒有興趣根 本無法投入到理論思考中去。之所以選擇這個研 究方向,就是因為自己很享受邏輯思考的過程。 程龍經常關注自己研究領域的最新學術動態(tài),保 持對學術前沿的關注是他每天必做的功課?!?Arxi u。org”是他經常瀏覽的數據庫,這是發(fā)布數 學、物理學以及計算機科學等領域最新研究成果 的預印本數據庫。“你的研究領域在哪,你的興 趣點就應該放在哪,學術研究不是閉門造車,要 時刻關注領域內的新動態(tài)?!背听埡苷J真地說。

從事科研工作,認真負責的態(tài)度也是不可或 缺的。一年前,程龍和導師一起做一個項目。經過 一番艱苦探索,這個項目就快要完成了,但這時 他們發(fā)現最初的一些假設是存在漏洞的,還有進 一步修補的需要。于是,整個項目不得不換一種 思路重新再來。那時,程龍覺得有些沮喪,但他 很快調整好心態(tài),認真做好每一步工作。最終,項 目順利完成,獲得了成功。導師對他的評價是: “心思縝密,態(tài)度認真?!边@無疑是對程龍科研態(tài) 度的一個肯定。程龍說,“我經常會工作十小時以 上,當我沉浸于某個問題的思考中時,就會廢寢 忘食。當找到解決問題的思路,你最想做的就是 盡快依據思路得出結論,吃飯睡覺什么的似乎都 不重要了?!笨蒲袑Τ听埖镊攘Υ蟾啪驮谟诖?吧。

大漠青春觀后感 篇4

保定學院西部支教畢業(yè)生是一個把青春與夢想安放在祖國西部的'有志青年的集體,他們響應國家西部大開發(fā)的號召,放棄內地舒適的工作和生活環(huán)境,遠離家鄉(xiāng)和親人,主動選擇扎根西部,教書育人播撒大愛,在大漠深處和雪域高原唱響了一首追尋夢想的青春之歌。

,求賢若渴的新疆且末縣教育局到內地招聘人才,保定學院一天之內就有數百名畢業(yè)生報名,這讓前來招聘的同志非常感動,臨時增加名額,一次就與15個人簽了約。

奔赴西部之前,幾名預備黨員在“七六護校烈士紀念碑”前宣誓,學校為15個人舉行了隆重的歡送儀式。8月,一路向西的列車帶著他們出發(fā),開啟了一段別樣的青春旅程。也正是從這個火熱的夏季開始,保定學院與西部結下了不解之緣。

,西藏日喀則教育局來保定招聘。雖然這次要去的地方是海拔3000米以上的雪域高原,但保定學院的畢業(yè)生們報名依然踴躍。因為名額有限,甚至還傳出了“投硬幣定人生”的佳話。那是同為數學與計算機系的兩名畢業(yè)生,成績一樣優(yōu)異,選擇一樣堅定,為爭一個去西藏工作的名額,最終兩人只能以投硬幣的方式決定去留,結果甄紀兜成為日喀則市三中的教師。這次共有10名同學奔赴西藏,其中被分配到海拔4000米的南木林縣中學的岳剛、徐建旺、閆俊良經受了最為嚴峻的考驗:住在廢棄的院落,蒿草足有半人高,兩排土坯房,不是漏雨就是落土;做飯要用牛糞生爐子,喝水得到河里去擔。到學校上班,有幾百年歷史的尺把寬的鐵索橋是必經之路……但這一切都沒嚇住他們,三個小伙子在高原教壇中一天天磨煉著意志,增長著才干,很快成長為教師隊伍中的中堅。現在,岳剛已經是二中的副校長,徐建旺和閆俊良分別是一中和二中的教導處副主任。

,……,保定學院共有百余名畢業(yè)生懷揣夢想背起行囊,奔赴新疆、西藏、貴州、四川、重慶、陜西等條件艱苦的地區(qū),用歲月的堅守和無私的奉獻,寫下了充滿激情和奮斗的青春歷程。201月15日,本報在頭版報道了保定學院西部支教群體的先進事跡,在全國引起了強烈反響。年五四青年節(jié)前夕,習近平總書記通過本報給保定學院西部支教畢業(yè)生代表回信,對他們的感人事跡和崇高精神給予了充分肯定,并勉勵更多青年人到基層和人民中去建功立業(yè),在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。

大漠青春觀后感 篇5

這才是一部真正的青春偶像劇。電影《大漠青春》是共青團中央宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限責任公司、山西飛天影視傳媒、北京九州同映數字電影院線聯合攝制的。電影《大漠青春》以保定學院畢業(yè)生田英普、岳超和志愿者劉詩雨懷著“獻身西部、綻放青春”的理想,扎根新疆且末縣中學任教為主線,藝術地再現了保定學院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。來自保定本土的編劇袁鳳岐胡楊紅柳般的堅持終于有了收獲,整個劇本脈絡清晰、高潮迭起,現場笑點淚點交織、掌聲連連。導演智磊和貢米、呂聿來、趙千紫等深受青少年喜愛的青年演員給觀眾帶來了無數驚喜,他們的表演行云流水般清新,毫不造作。這些傳統意義上的青春偶像派演員把他們最樸實自然的部分呈現給了觀眾,打造了一部新時代的青春偶像劇!

是的,田英普們才是真正的青春偶像。要知道,20,“大學生志愿服務西部計劃”還沒啟動,到西部去并不能享受特殊的政策和資金補貼。剛剛大學畢業(yè)的他們帶著青春的夢想,從家鄉(xiāng)河北來到幾千里之外的新疆且末縣,站在三尺講臺上,一站就是十多年。時間在變,容顏也在變,但不變的是那份追求和執(zhí)著。十幾年來,保定學院的志愿者們,手握知識的火炬,把愛和希望傳遞到每個需要的角落。憑著青春熱血,憑著對教育事業(yè)的執(zhí)愛,他們選擇了遙遠的西部。抉擇,就意味著遠離故土,在那里扎根。這個偶像泛濫的時代,我們見過了太多鶯鶯燕燕??豳u萌博眼球博頭條的“偶像”,但是這些所謂的“偶像”除了做人們茶余飯后的談資以外,實在無法完成一個偶像的使命,無法為我們社會發(fā)展的進程帶來正能量。我們的社會需要田英普、岳超、劉詩雨這樣的優(yōu)質的真正的青春偶像!

是的,田英普們正在擁有和正在逝去的才是真正的青春。電影里有一句臺詞非常打動我——“只有荒涼的沙漠,沒有荒涼的人生?!笔堑模瓯诨哪@個詞在我們腦海里可能只是一個名詞或者一張圖片,只有真正走進并生活下來的人,才能體會到其中的含義。看著電影里被高原反應折磨的流鼻血、嘴脫皮、要上縣城治療的志愿者劉詩雨,我對她們既感動,又欽佩。他們承受著身體和心理的雙重壓力,卻沒有退縮。且末的風景是荒涼的,也是唯美的。電影里可愛的維吾爾族少年用真誠、質樸感動著支教的老師們,也感動著現場的觀眾。原本頑劣如一匹野馬的努爾江在老師的引導下,轉變?yōu)橐粋€樂于助人、積極向上的少年;瀕臨輟學、不善言辭的希玲娜依,在老師的`幫助下,走上了縣演講比賽的賽場……演講臺上,希玲娜依說:“當我遇到你們的那一刻,我就中獎了!我長大了,也要上大學,上你們那所大學!”5月28日,遙遠的保定學院首映禮現場,掌聲雷動,淚雨紛飛……繁星中的月亮照亮了所有人的心靈。有限的青春年華里,能夠這樣深切的影響、幫助到那樣一群幼小的心靈,這樣的青春才算得上真正的青春!

在淚點和笑點交織的一個多小時里,電影《大漠青春》感動了我。當代大學生克服困難、追逐夢想、淡泊名利,傾心育人,用真心、愛心、責任心、事業(yè)心詮釋了為人師表的深刻內涵,呼喚著當代學子肩負起歷史賦予青年的責任與使命,在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生……為電影《大漠青春》喝彩!向臺前幕后的奉獻者致敬!

大漠青春觀后感 篇6

是的,這才是一部真正的青春偶像劇。電影《大漠青春》是共青團中央宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限責任公司、山西飛天影視傳媒、北京九州同映數字電影院線聯合攝制的。

電影《大漠青春》以保定學院畢業(yè)生田英普、岳超和志愿者劉詩雨懷著“獻身西部、綻放青春”的理想,扎根新疆且末縣中學任教為主線,藝術地再現了保定學院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。來自保定本土的編劇袁鳳岐胡楊紅柳般的堅持終于有了收獲,整個劇本脈絡清晰、高潮迭起,現場笑點淚點交織、掌聲連連。

導演智磊和貢米、呂聿來、趙千紫等深受青少年喜愛的青年演員給觀眾帶來了無數驚喜,他們的表演行云流水般清新,毫不造作。這些傳統意義上的青春偶像派演員把他們最樸實自然的部分呈現給了觀眾,打造了一部新時代的青春偶像劇!

是的,田英普們才是真正的青春偶像。要知道,20,“大學生志愿服務西部計劃”還沒啟動,到西部去并不能享受特殊的政策和資金補貼。剛剛大學畢業(yè)的他們帶著青春的夢想,從家鄉(xiāng)河北來到幾千里之外的新疆且末縣,站在三尺講臺上,一站就是十多年。時間在變,容顏也在變,但不變的是那份追求和執(zhí)著。

十幾年來,保定學院的志愿者們,手握知識的火炬,把愛和希望傳遞到每個需要的角落。憑著青春熱血,憑著對教育事業(yè)的執(zhí)愛,他們選擇了遙遠的西部。

抉擇,就意味著遠離故土,在那里扎根。這個偶像泛濫的時代,我們見過了太多鶯鶯燕燕??豳u萌博眼球博頭條的“偶像”,但是這些所謂的“偶像”除了做人們茶余飯后的談資以外,實在無法完成一個偶像的使命,無法為我們社會發(fā)展的進程帶來正能量。

我們的社會需要田英普、岳超、劉詩雨這樣的優(yōu)質的真正的青春偶像!

大漠青春觀后感 篇7

5月28日,在習近平總書記復信保定學院西部支教畢業(yè)生群體一周年之際,由團中央宣傳部監(jiān)制的電影《大漠青春》全國首映式在河北保定學院舉行,我很久不曾被撼動的心被這部真正的青春偶像劇深深的震撼了。

是的,這才是一部真正的青春偶像劇。電影《大漠青春》是共青團中央宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限責任公司、山西飛天影視傳媒、北京九州同映數字電影院線聯合攝制的。電影《大漠青春》以保定學院畢業(yè)生田英普、岳超和志愿者劉詩雨懷著“獻身西部、綻放青春”的理想,扎根新疆且末縣中學任教為主線,藝術地再現了保定學院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。來自保定本土的編劇袁鳳岐胡楊紅柳般的堅持終于有了收獲,整個劇本脈絡清晰、高潮迭起,現場笑點淚點交織、掌聲連連。導演智磊和貢米、呂聿來、趙千紫等深受青少年喜愛的青年演員給觀眾帶來了無數驚喜,他們的表演行云流水般清新,毫不造作。這些傳統意義上的青春偶像派演員把他們最樸實自然的部分呈現給了觀眾,打造了一部新時代的青春偶像劇!

是的,田英普們才是真正的青春偶像。要知道,,“大學生志愿服務西部計劃”還沒啟動,到西部去并不能享受特殊的政策和資金補貼。剛剛大學畢業(yè)的他們帶著青春的夢想,從家鄉(xiāng)河北來到幾千里之外的新疆且末縣,站在三尺講臺上,一站就是十多年。時間在變,容顏也在變,但不變的是那份追求和執(zhí)著。十幾年來,保定學院的志愿者們,手握知識的火炬,把愛和希望傳遞到每個需要的角落。憑著青春熱血,憑著對教育事業(yè)的執(zhí)愛,他們選擇了遙遠的.西部。抉擇,就意味著遠離故土,在那里扎根。這個偶像泛濫的時代,我們見過了太多鶯鶯燕燕耍酷賣萌博眼球博頭條的“偶像”,但是這些所謂的“偶像”除了做人們茶余飯后的談資以外,實在無法完成一個偶像的使命,無法為我們社會發(fā)展的進程帶來正能量。我們的社會需要田英普、岳超、劉詩雨這樣的優(yōu)質的真正的青春偶像!

是的,田英普們正在擁有和正在逝去的才是真正的青春。電影里有一句臺詞非常打動我——“只有荒涼的沙漠,沒有荒涼的人生?!笔堑模瓯诨哪@個詞在我們腦海里可能只是一個名詞或者一張圖片,只有真正走進并生活下來的人,才能體會到其中的含義。看著電影里被高原反應折磨的流鼻血、嘴脫皮、要上縣城治療的志愿者劉詩雨,我對她們既感動,又欽佩。他們承受著身體和心理的雙重壓力,卻沒有退縮。且末的風景是荒涼的,也是唯美的。電影里可愛的維吾爾族少年用真誠、質樸感動著支教的老師們,也感動著現場的觀眾。原本頑劣如一匹野馬的努爾江在老師的引導下,轉變?yōu)橐粋€樂于助人、積極向上的少年;瀕臨輟學、不善言辭的希玲娜依,在老師的`幫助下,走上了縣演講比賽的賽場……演講臺上,希玲娜依說:“當我遇到你們的那一刻,我就中獎了!我長大了,也要上大學,上你們那所大學!”5月28日,遙遠的保定學院首映禮現場,掌聲雷動,淚雨紛飛……繁星中的月亮照亮了所有人的心靈。有限的青春年華里,能夠這樣深切的影響、幫助到那樣一群幼小的心靈,這樣的青春才算得上真正的青春!

致青春的觀后感(錦集9篇)


下面由筆者為大家介紹“致青春的觀后感”一片的寫作技巧,寫一篇好的觀后感有幾點需要注意呢?當我們觀看完一部優(yōu)秀的電影后,心中必然會有很多感悟和體會,而觀后感則是以這些感受為基礎,對作品進行評價和總結的文章。好的作品名觀后感需要具備哪些要素?希望以下內容可以對您的寫作提供一些啟示!

致青春的觀后感 篇1

當初看完《致青春》小說時,也寫過讀后感?,F在翻出來看看,都是對鄭微感情的分析,例如她最愛的仍然是陳孝正,只是與命運握手言和,才接受了林靜。現在想來,當時的自己單單著眼于愛情這一小小的部分,因為那時會覺得愛情是生活的全部。可是被迫長大了,自己也必須與生活握手言和。

因為青春太美好,所以走過青春才會覺得殘酷。女主人公鄭微在愛情里毫無保留。年少時固執(zhí)的喜歡林靜,長大后執(zhí)著的愛著陳孝正。可惜的是兩個男人都讓傷的她體無完膚。也許有人覺得她命運坎坷,但正如原著所寫的那樣,她的愛情是圓滿的,用盡了愛和淚,澆灌著無法開出的花,沒有遺憾。

生命中注定有人只能陪你走過一段路程,你無法強留他陪你走過人生的道路,看盡世間所有的美景??墒沁@又有什么關系,只要你們曾經一起看過最美的花,越過最湍急的河,品嘗過最醇的酒,一切便都有了意義。

我想,沒有人的青春是圓滿的,因為許多事情都沒有去做,留下了遺憾??墒怯羞z憾的青春才是青春。因為不圓滿,所以若干年后的今天,我們才會總去回憶它,總想著去圓個青春的夢。在現實的殘酷和庸碌中,保留自己的純真。

我的青春也并不圓滿,可是,我仍然高興,我沒有辜負它。在青春歲月里,做了許多不敢做的事情。愛過的人和恨過的人,都是我們青春存在的意義。

希望正當青春年華的人們,為自己矯情一回。

希望青春逝去的人們,微笑以對。

致青春的觀后感 篇2

《致青春》反映的是90年代的大學生活,這對于85后、90后都是陌生的。那個時候沒有電腦、沒有互聯網、沒有手機,大學生不可能通過宅在宿舍里融入校園,而是需要更多的行動力,于是在共有記憶方面就有了更多的現實形態(tài),人與人的走近和疏遠都是可以通過物理距離來量化的。對于很多觀眾來說,這是一部賣回憶的電影,比如我,一個宿舍樓公用電話的細節(jié)就可能帶出我的很多記憶,這會讓我想起在那些與我一起消磨鬼混過四年的哥們兒姐們兒,走出影院我就想給他們打個電話。

當然這些東西是用來錦上添花的,它們可以構成影片的賣點和氛圍而不能成為讓觀眾走進人物的戲劇主體,《致青春》最大的價值在于成功地塑造了女主角鄭微這個人物,這個人物其實有點平凡,但她的奇妙之處在于幾乎每一個女性觀眾都能在她身上找到自己的影子,無論是作為追求者和被追求者,無論是自我審視還是意淫,鄭微這一角色所體現出來的執(zhí)著、勇氣、活力、自嘲等等品質對女性觀眾來說都有著強烈的代入感,除非你生來就是個人群中的女王?!吨虑啻骸愤@樣的灰姑娘策略是極其聰明的,實際上它是通過對觀眾的恭維來實現對觀眾的征服的。

趙薇首次執(zhí)導電影,表現令人驚喜,感覺和品味都很好,只是在劇情把握上有些失衡,韓庚所扮演的角色語焉不詳,沒達到預期的戲劇效果,畢業(yè)后的段落在節(jié)奏上不夠貫通,但這些缺陷由于趙薇在角色和情節(jié)上所傾注的個人體驗而得到了彌補,甚至一些生澀之處也可以為影片的風格所融匯,因為青春本來就是生澀的。

青春校園電影其實在中國電影類型中是長期缺位的,《致青春》之前的同類電影我只能想到《80后》,再早就是八十年代的《女大學生宿舍》、《青春萬歲》了,而《致青春》對這一類型電影的商業(yè)性開發(fā)也許比影片本身更有意義,這不同于藝術電影中所展現的殘酷青春物語,這種青春緬懷是快樂而陽光的,它會帶給人惆悵,而更重要的,是提醒觀眾,那段注定逝去的歲月是多么可愛,請你為曾經擁有過這段苦樂年華而驕傲。

關于演員,女演員普遍不錯,楊子姍前途無量;男演員可發(fā)揮余地不大,只有包貝爾值得關注;最佳客串授予韓紅,那一場戲,從頭笑到尾。

致青春的觀后感 篇3

那些青春年華,那些歡聲笑語,那些山盟海誓,那些傷痕累累,那些訣別離去。才明白,青春從未止步,只是,唯有一片黑白罷了。

鄭微,你的痛錐心刺骨

你是鄭微,是大大咧咧的鄭微,是無所顧忌的鄭微,是天真純凈的鄭微,也是那個癡想林靜的鄭微,更是哪個為愛癡狂的鄭微。

當你懷揣著夢想于這南方小城中孤獨站立,有一種愛,奔襲而來。

你手握提箱,在這個校園里暈出嘴邊的微笑,許開陽,張開,都如過眼煙云一般。你咧嘴,笑意吟吟,那是你便是愛憎分明的“玉面小飛龍”,帶著年少輕狂,帶著驕傲狂妄。直到他無聲的闖入了你的世界,帶著孤寂和陌生。然后你的馬尾辮便不再肆意搖晃,然后你的梨渦不再輕易顯現,然后你的信念堅定不移。他就是陳孝正,不輕易大笑,不輕易動容,不允許他的人生大樓有一厘米的誤差。但你依舊是,從前是,現在是,以后,亦是。

你為他不斷失去顏面,哪怕惹得旁人驚嚇詫異;你為他在考場上苦苦久等,哪怕他已是最后一人;你為他在亭里忍受蚊的兇猛,直到她甜蜜的吃下那口蛋糕。你知道了等待是什么味道,可以磨盡你一切的驕傲,可以毀滅你以前的伶牙俐齒,慢慢消去你的希望,慢慢讓你變得彷徨。

終于,你等到他將你擁入懷中,你等他深情親吻,你等到你一生中最美的月光,直到他們,它們,全部被埋葬。

你的阿正眼里,無論被多少愛填滿,卻滿足不了他對名利的欲望,而后等來的是他無聲的扔下你遠去,而后你在畢業(yè)典禮上唱那首《紅日》,滿世界都是悲切,滿世界都是凄涼,似乎聽到低低的抽泣。瘋了,累了,痛了,走了,叫了,這年華,這青澀,逝去。

良辰,美景,奈何天。青春,無聲的在你身上流淌。

歲月的長河已經流逝,但我明白,青春曾經流過,帶著不羈,帶著迷茫。

阮菀:你的青春未腐朽

你叫阮菀,是傾倒眾生的阮菀,是為愛執(zhí)著的阮菀,卻要笑你的癡,笑你的無知,對趙世永,對張開。

最心痛的,是你。

你曾在寢室里傾訴愛情,豪情萬丈的喝酒,痛不欲生的哭泣。你曾為趙世永幫女孩打胎,平靜的對他說“僅此一次,下不為例?!比缓笤诨疖嚿虾窟目蓿薜盟盒牧逊?,然后平靜的微笑,傾國傾城,卻沒有人能懂,你內心的千瘡百孔,你身體里的滿目瘡痍。

如果青春是一張紙,潔凈,無暇。那么你便在上面酣暢淋漓的畫上黑色的抽象畫,代表黑色的愛情,你的青春,便代表愛情。在愛情的面前,你如此的無畏,如此的無懼,如此的執(zhí)著,如此的堅守。哪怕也是飛蛾撲火,也要燃盡生命的火花,來守護愛。

你的愛,終究無果,也許只有死,才是上蒼對你的仁慈,讓你在最美的年華里老去,死去,比在枯萎的時候凋零,要好得多。就是那輛車的奔馳,雖然奪取了你的命,卻沒有奪取你的愛,你的青春。始終還記得,你在寢室里大聲談論夢想,你說:“我希望我的青春,永不腐朽。”

是的,阮阮,只有你的青春永不腐朽。

張開:你的愛甘做配角

你是張開,嬉皮耍鬧的張開,無理取鬧的張開,但你也是,寧做配角的張開。

誰都猜不透,你對阮阮的情誼。因為你覺得自己不配,只是送來大把大把的鮮花------滿天星,如漫天的星斗。生命里很多人注定無法預見,很多人,錯過了,就是陌路。

我知道,你曾豪邁的起身,大唱:“醉笑陪君三千場,不訴離殤?!蔽抑溃鞘悄銓θ钊罡鎰e,對那苦苦的暗戀告別。知道遍體鱗傷,才來以酒麻醉。啤酒入口的味道雖然苦澀,但你輕輕地讓他淌過舌尖,再細細的品味,你的舌尖上就仿佛盛開了一朵清芬的花,正如愛,正如青春。

當你站在她的墓前,拿著燦爛的滿天星緬懷時,才明白曉燕過,已無聲。

張開,阮阮的愛,趙世永不配,你亦不配。

后記:賭一次永恒青春

青春,是一曲永不泯滅的歌,不止不滅,哪怕右手逝去的是年華,左手失去的是凋零的愛情。青春,卻永遠是心,不會停止跳動。

致我們必將永恒的青春。

致青春的觀后感 篇4

高興的是,終于可以進入青春了,聽說青春是人生最美好的年華,但我有悲傷著即將來臨的畢業(yè),到那時將會有多少的淚水灑落?回憶小學的六年時光,我默默的感嘆著時光的無情。還記得一年級時,老師每天都會說一句,“放學要小心哦!”二年級時,我們小小的手總在語文早讀課時揮來揮去,寫著每個生字的一筆一劃;三年級時,初次接觸英語;四年級時,開始會說“同學,你長得好漂亮,我們交個朋友吧!”也開始學會和好學生搭訕;五年級時,“這道應用題好難啊,我該怎么辦……”一張張的試卷總讓我們傷透腦筋;而六年級時,卻總是不經意的望向操場上那些歡快的身影,這時才發(fā)現時光是個無法用括號括起來的單位。

六年,太短太短,我們總是跟不上時間的腳步。我突然不想長大,卻發(fā)現那也只是幻想。《致我們終將逝去的青春》讓多少人流下眼淚,作文我開始慢慢幻想著以后的樣子,也許,我會滿臉皺紋;也許,我會白發(fā)蒼蒼;也許,我會杵著拐杖吃力地行走,也許到那時我才后悔從未珍惜時間。

翻開抽屜里的照片,看這兒是的我可愛的容顏,重復翻著頁頁紙張,流逝的只是時間。我恍然,人生有多少個十年?又有誰,能沒有遺憾的走過十年?

致青春的觀后感 篇5

《致我們終將逝去的青春》讀后感1000字:

還記得是在某一個晚上,有位同學向我推薦了辛夷塢的作品。老實講,當時我對這個作家是沒有什么印象的,但是百度了一下發(fā)現了一個比較眼熟的書名,《致我們終將逝去的青春》(簡稱:致青春)。大約是在很久以前趙薇曾經執(zhí)導過同名電影,似乎還是處女作。不過遺憾的是我也沒有看過。對于這種青春文學我以前似乎是不太感興趣的,或許是書荒的緣故在大約一周前我開始看起了這本書,然后便一發(fā)不可收拾。

最開始的時候我是抱著一種學習寫作技巧的心態(tài)去看的,但看著看著總感覺一種青春文學特有的酸甜之味油然而來,故事很簡單,也很平凡。但是情節(jié)確實挺跌宕起伏,引人入勝??偟膩碚f,是一本不可多得的好書。

最重要的是,在看完這本書之后我似乎是感覺自己的情商提高了那么一點點,這大概就是讀這本書最大的收獲吧。

書的具體情節(jié)我就不在這里詳細的說明了,因為也不是一兩句就能概括的完的。或者我的概況會一定程度上曲解原文,還是如果有興趣的話自己去看原書吧。我這里主要想說一下兩個人,陳孝正和林靜。

作為本書的男一號、男二號。我有點稍微分不清誰是男一,如果單以出場的戲份來論,大概陳孝正多些,但我總覺得最后的贏家才是男一。所以有些糾結。陳孝正和林靜,兩個人的性格是有著極大的不同,這也與他們的成長經歷有關,所以啊,我在想,鄭微又是如何能在這樣一種的家庭環(huán)境下保持自己的性格呢?難道說,是林靜影響了他嗎?

陳孝正的性格偏向孤獨,而林靜偏向陽光。但也并不絕對,在不同的時期,經歷的不同事情都會影響到他們的狀況,在大學的時候,因為鄭微的進入生活而使得陳孝正的性格得到了極大的完善,但是他最終還是走向了一個極端,這不得不說是一種不幸。讀后感·而林靜,在書的前半部分對他的描寫很少,大部分只是從鄭微對于童年時候的回憶而得到的,他的性格總體是很好的,但在步入職場前和職場后又發(fā)生了兩種不同的反應……

縱觀全書,我還是更喜歡在步入職場前的部分,而后面的部分顯得有些太過于黑暗了。但想想自己終有一日也是要步入職場的,又多了些釋懷。大學里的生活,無論是戀愛與不戀愛、學習與不學習,都在展示著每個人的個性,而這些是職場所最不需要的。有人說過一句比較經典的話,在一個人上大學之前,都是不需要個性的。但一步入大學,有個性的人能生活的如魚得水,這里也需要有個性的人。然而一切到步入職場又一次改變,職場不需要個性。我覺得這話說的還是有一定的道理,所以也給我?guī)砹瞬簧俚乃伎肌?/p>

只是可惜看到這本書有些遲了,我的大學即將結束。而那也是我即將逝去的青春吧。

致青春的觀后感 篇6

“正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。”《致青春》這句經典臺詞解答了青春很多的迷茫和疑惑。我們會為稀里糊涂過了一天而扼腕,會為自己的執(zhí)著和倔強而不解。回首來時路,我們可以釋然一笑,因為留下的腳印踏出的是實實在在的年華。

因為主人公是自己,因為是不可復制的青春,所以它“實實在在”。當學校的人以為鄭微瘋了,放棄條件優(yōu)越的許開陽,死纏爛打陳孝正,鄭微對舍友說:“不管前面是刀山火海還是萬丈深淵,我將義無反顧,勇往直前”“見鬼去吧,什么終將逝去的青春,我賭一次永恒!”這就是校園時代那個敢愛敢恨,扎著兩個俏皮辮子的率性鄭微。孝正最終選擇了出國讀書,在這幾年的時間里,鄭微已經蛻變成了利落精悍的職業(yè)女性了。孝正學有所成回國之后找到鄭微希望重新開始,鄭微看到了曾經最痛恨吸煙的孝正開始抽煙了。其實在看到鄭微關掉電視正在播放的孝正接受楊瀾訪問的節(jié)目,我們就已經得到了答案,那是一段回不去的愛戀。時間是一劑霸道的良藥。“曾經我們都以為自己可以為愛情死,其實愛情死不了人,它只會在最疼的地方扎上一針,然后我們欲哭無淚,我們輾轉反側,我們久病成醫(yī),我們百煉成鋼。你不是風兒,我也不是沙,再纏綿也到不了天涯?!?/p>

我想孝正會是鄭微內心最柔軟的一塊,在療養(yǎng)傷口的過程中鄭微脫卻了當年的單純,變得成熟而冷靜,如果你不仔細看,很難發(fā)現那個留著齊耳短發(fā)的鄭秘書是當年那個大大咧咧、瘋瘋癲癲的小女生。這種蛻變一定很疼,我們喜歡那個不羈的女生,那個時候的鄭微是幸福的,因為她不顧一切的愛過,爭取過,執(zhí)著過。

青春是青澀的,既甜又酸。正值青春年華,我們總希望自己能夠成熟,年華逝去,我們總懷念那個懵懂的自己。不管在十來歲到二十出頭這段時間,你的青春是品嘗苦澀、甜蜜、辛酸還是幸福,它都以最美的生命姿態(tài)綻放,請用敬畏的態(tài)度致敬我們終將逝去的青春。

致青春的觀后感 篇7

伴著一陣陣隱隱的心痛,看完了《致我們終將逝去的青春》。淚眼朦朧的揮別了鄭微,揮別了年少時的那個玉面小飛龍。我知道她們終將要離開我,一轉身,便是個訣別,今后都不會再見。即使多年后的夢里,當我們再次遇見那個曾經深深愛過的陳孝正,也只能說一聲,我們再也回不去了,對不對?

青春終將逝去,曲終人散時,才發(fā)現愛是那樣銘心,而傷害卻也同樣刻骨。那個曾經如此飛揚跋扈的小飛龍,那個曾經如此孤傲冷峻的阿正,那棵老槐樹,那本《安徒生童話,那場7年的失約,那個陪你一起走過青春的阮阮,那個一生中最亮的月光,統統都將被埋葬。

正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。

每個人或多或少都可以在鄭微身上找到自己當年的影子,每個年輕的女孩都會遇到自己生命中的陣孝正,而每一個陳孝正都要在經歷過失去后才會蛻變成林靜,而每個鄭微在長大后都知道林靜才是最終最好的選擇。

成長的代價就是要失去一些東西,而那些東西當時不覺得有什么珍貴,若干年后,過盡千帆才明白這些將不會在以后的人生路上再次出現。可是沒關系,每個人的成長之路都是如此,但愿我們失去后會懂得好好珍惜現在所擁有的一切,因為那些都是用青春,用眼淚,用心碎換來的。在未來的日子里,有過去的記憶溫暖于心,甜蜜也好,痛苦也罷,都是存在過的證據。我的青春,你來過。雖然沒有陪我走下去,但我是如此慶幸,在我一生中最美好的時光里,有你來過的痕跡,久久都不曾退去。這就夠了。希望你日后想起,也會會心一笑,我們曾經的傻氣。

寫到這里,淚水早已落下。我的青春年華,我的歡聲笑語,我的誓言哭泣,我的傷痕累累,我的訣別離去,如同一幕幕黑白電影,慢慢變得清晰,再慢慢得灰飛煙滅。過去是如此的濃墨重彩,如今看來卻只剩黑白。

有人說我們的青春,并非說的是鄭微,陳孝正和林靜。而是指微微,阮阮,還有朱小北她們。見仁見智的問題。其實,誰沒有過青春,就連許正陽回憶起自己的青蔥歲月,也可以驕傲的說,當年我是如此的愛微微。還有老張,如此默默的感情,沒有張揚,只有等待和祝福,又何嘗不是另一種美好的青春呢?還是那句話,有誰沒有過青春呢?又有誰的青春不會逝去呢?

網上有人偏愛阮阮,那樣的女孩,我想是大多數人喜歡的吧。愛情在她心里,是絢爛的煙花,一次就耗盡了生命,但是誰又有勇氣抵擋那花開般的美麗呢?

我想,我要去買書。在書的扉頁寫上獻給我已經逝去的青春。若我以后生個女兒,在她十八歲的時候,我會把書送給她,然后告訴她,我曾經愛過誰,又傷害過誰。

致我們終將逝去的青春。

致青春的觀后感 篇8

《致我們終將逝去的青春》讀后感

青春易逝,夢想猶在,向青春和夢想致敬

---《致我們終將逝去的青春》讀后感

青春是人生最美好的時期,暖暖的卻帶著初戀的酸澀,帶著青春的悸動。辛夷塢小說的《致我們終將逝去的青春》(以下簡稱《致青春》)是一部獻給所有中國年輕人的青春史詩,把暗戀、青春、勵志、感動、小清新等元素進行了藍天白云紅墻綠樹的校園包裝后,讓70、80、90后幾乎人人都能產生共鳴,換句話說,你和我都有過小說中相似的經歷:青春的約定、友誼、萌動、愛情,都在《致青春》中被發(fā)揮的淋漓盡致。

這部小說前半部分還原了校園生活——社團招新、女生寢室臥談會、排著長隊的食堂、屢試不爽的翹課理由??。后半部分,則轉向職場和社會,由純美的戀情轉至人生的選擇,現實的殘酷,這其實就是一個關乎成長的軌跡。學校里幾個宿舍兄弟建立的友誼與沖突讓觀眾感覺輕松愉悅,成熟之后的面面觀也躍然紙上。

《致青春》幾乎復制了我們這個時代的青春,寫過情書耍過帥、玩過撲克搭過訕、爬過山游過水,一起追過女孩子??我們在她(他)傷心時一起落淚,在她(他)高興時一起大笑,在她(他)難堪時為她解圍,在她(他)離開時默默祝福,最后的畢業(yè)分手宴上豪言壯志淚如雨下,我們大聲歌唱,但其實每個人只想唱給某一個人聽;我們嫉妒那些牛糞,但鮮花往往都在牛糞上,青春的當下,我們期待快快長大,又在長大的當下,感動自己的青春。數年之后再度重逢,那些看得見的傷口漣漪,慢慢的波瀾不驚,傷痛遲早有一天會痊愈。

用小說的原話總結一下:如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義。

青春時期是壯懷激烈時候,而過了這段時間之后,就會心靜如水,在青春的兩頭,前面是童年的天真無邪,后面是中年必須承受的生活之重。唯有青春,唯有那段沒心沒肺、敢愛敢恨的青春,才是生命中最熱情的歲月。

《致青春》沒有過多的無厘頭,而是很認真的去思索人生的價值、生命的意義,以及情感之于人的重要性。鄭微因愛情祭奠阮莞,陳孝正以回歸救贖內心,林靜努力想換回愛的能力,朱小北以遺忘告別過去??他們得到了許多,也失去了許多,無法用成敗來形容。生活的真相就是這樣,于殘忍之中奢侈地品嘗點滴甜蜜。

小說對于沉重部分的把握恰到好處,不回避現實問題,也不失冷靜和積極向上?!叭玺~飲水,冷暖自知”,內心充滿歡愉者,會通過這部小說得到歡愉;內心曾有荊棘者,也會得到一些安慰。青春總是會和"遺憾"、"傷痛"、"做了錯誤的選擇"聯系在一起。而回憶的時候,你突然發(fā)現,你再看問題的角度不一樣了,你可以接受當年你無法接受的問題了,若干年后時過境遷,無論當初的所做所選造成了多大的創(chuàng)傷多大的遺憾,大多數人還是會說"青春是美好的"。

小說突出了人生的“選擇”,它不僅僅是一部愛情小說,因為一個人的青春里不可能只有戀愛,而沒有其他,學業(yè)、愛好、精彩的課余生活、個人價值觀的推翻與重塑等等,這些同樣都是青春的組成部分。

同樣是青春,有些人會選擇讓“追逐向往的愛情”占據生活的幾乎全部,比如說女主角鄭微,愛的轟轟烈烈,愛的飛蛾撲火;有些人會選擇通過努力學業(yè)為自己的將來鋪路,而不愿讓其他事比如說戀愛這種事影響自己的前途,比如說男主角陳孝正家境貧寒,冷靜的置身風花雪月之外,他有一句經典名言:“我的人生是只能建造一次的大廈,不可以有一厘米的誤差。

我不想說誰對誰錯,應為根本沒有對錯,有的只是真實。在讀了整部小說后,你會發(fā)現,書中總有一款適合你,你總能從中找到從前你自己的影子,因為你和我的青春都是那么的真實。

也有人說青春片是給已經失去青春的人看的,擁有青春的人才不屑去談青春。我同意這樣的觀點,但我也要說在青春消失中,人心是變得堅強起來的。就像原小說里寫的那樣,我們應該感謝那些曾經傷害過我們的人,是他們讓我們變得更加堅強。在青春逝去的時候,我們也收獲了理性和成熟,說到這,我們可以悄悄問自己,還記得當年的夢想藏在哪里了嗎?

我兒時的夢想是當一名飛行員,我曾經羨

慕鄰家小孩的電動飛機好多年,但是自打我眼睛近視之后就破滅了。2012年11月25日,中國首艘航母“遼寧艦”成功起降殲-15艦載機后,艦載機指揮員在起降過程中的手勢動作引起中國網友的濃厚興趣。航母起飛指揮員以半蹲為姿勢,右手蜷縮伸出食指和中指,指向飛行甲板前端,代表“允許起飛”信號。起飛指揮員帥氣、干凈、有力的“起飛手勢”成為最大亮點,受到網友的熱情追捧和模仿,“航母Style”的走紅,

背后是祖國的日益強大和群眾的自豪之情。雖然我當不了飛行員,但是看到祖國的經濟飛速發(fā)展,綜合國力蒸蒸日上,我驕傲!在祖國各項事業(yè)快速發(fā)展的大好局面下,現在我的夢想就是好好工作,幸福生活!

青春是熱情是火焰,但激情過后更多的是責任和堅強,父母身體健康是我的幸福,娶妻生子是我的希望,培育下一代飛行員也是我的夢想!搖動搖籃之手,就是支配世界之手,我生活我思考,是為了將我對世界的觀察告訴我的小孩,讓他成為一個對社會有用的人,成為一個快樂的人!

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。我感謝祖國的大好局面,我感謝社會和諧穩(wěn)定,我感謝父母生我養(yǎng)我。我的夢想已經實現,我不再需要什么,我只需要好好工作,賺更多的錢,買更大的房子,孝敬父母,我活在感謝中,我很幸福。唐代元稹有詩云:“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君”,能逢太平盛世,是我的緣分,也是我的`福分,我甘心做一個普通人,但我不會遮住自己的眼睛,我不會壓抑熱血的沸騰,以青春的名義,我想大聲喊出,祖國,我愛你,我的命運永遠和你在一起!

《致青春》中有句話很醒目:如果你失戀了,請多看一眼祖國的大好河山吧,它會讓你忘記痛苦,如果你熱戀了,也請你不要忘記這片土地,因為它會令你更加幸福!

南海,國際上的通用名稱為“The South Sea of China ”直譯為中國的南?;蚰现袊#S蛎娣e有356萬平方公里,約等于中國的渤海、黃海和東??偯娣e的3倍,其中屬于中國管轄范圍的也就是九段線之內的有210萬平方公里左右,約為祖國大陸面積的四分之一。

在整個南海主要有東沙、西沙、中沙、南沙4個群島及多個小型的礁灘,目前東沙、西沙、中沙都控制在國人手中,而南沙群島中,中國有效控制的島礁只有11個,越南實際控制28個,馬來西亞控制4個,菲律賓控制9個,汶萊主張擁有南沙群島“南通礁”之主權,但未駐軍。從60年代迄今,我國南沙群島露出水面的島礁以及海域被周邊國家侵占和分割,資源遭到大量掠奪。

南沙群島是中國人民最早發(fā)現,最早命名,最早開發(fā)經營,并由中國政府最早進行管轄和行使主權的。據史籍記載,中國早在公元前兩世紀的漢武帝時代,

通過航海實踐發(fā)現了南沙群島。中華人民共和國成立后,1951年8月15日,周恩來總理發(fā)表《關于美英對日和約草案及舊金山會議聲明》,莊嚴指出:西沙群島、南沙群島和東沙群島、中沙群島一樣,向來為中國領土。

南海是祖國的瑰寶,蘊含著豐富的寶藏,其中就包括石油。作為一個石油人,我的心從未遠離祖國的需要,我希望同千千萬萬同胞一道通過自己踏踏實實的工作,促進祖國的日益強大,可喜的是我們已經開始采取直接行動維護祖國權益了:2012年5月9日,“海洋石油981”在南海海域正式開鉆,是中國石油公司首次獨立進行深水油氣的勘探,標志著中國海洋石油工業(yè)的深水戰(zhàn)略邁出了實質性的步伐;2012年7月24日,三沙市人民政府正式掛牌成立,意味著中國在對南海各大群島、島礁有關領海的控制,邁出了重要一步,標志著中國對南海及其附屬島嶼、島礁及有關領海的控制,有了更為有利的法理依據。

舒婷有句詩很好:“我是你的十億分之一,你是我九百六十萬平方的總和;我是你簇新的理想,剛從蛛網里掙脫;我是迷惘的、深思、沸騰的我,你永遠是我的祖國!”

青春有夢負責任,腳踏實地幸?;睿 吨虑啻骸肥潜竞脮?,以青春的名義向生活致敬,不要忘了你的夢想,我祝大家活的精彩,活的幸福!

致青春的觀后感 篇9

前天和80后、85后和90初三大美女去看《致我們終將逝去的青春》,看完之后萌生很多想法。我一般不會寫影評,可是這部片子實在有爭議,我對有爭議的東西又比較感興趣,所以想說幾句。僅代表個人觀點。本文大概屬于影評但又不限于此,我盡量不跳出電影內容的范疇。

這部片子名曰致青春,實則談愛情。青春是人生的一個特殊的階段,這個階段里不只有愛情,而愛情是青春中最顯著的標記,最重要的段落。青春的意義在于學會如何去愛,在于認知自我,在于成長,而這一切都可以融入到愛情之中。用不著刻意修學,大膽地愛一場,就全明白了。本片即如此,片中人物對待愛情的態(tài)度,便是對待青春的態(tài)度,亦即對待人生的態(tài)度有的是抗爭,有的是盲從,有的是逃避,有的是欺詐。如此說來,這部片子算是主題突出,中心明確。

那天進入放映廳之前,由于我要買四個人分量的飲料和爆米花,所以入座時影片已經放了十分鐘了。我看到的第一個場景是在幾位女主人公的宿舍里,黎維娟說她有潔癖的那一段。我剛開始沒想到這部片子是以女生們的視角來講述故事,可能我的慣性思維還停留在《那些年》,但是女主角積極主動、為愛不顧一切的性格讓我比較快速地入戲了。

先總體敘述一下情節(jié)吧,這部影片所描述的應該是1980年左右出生的男女從大學到工作后五年內的人生經歷,以各自的愛情經歷和體驗為主。影片試圖通過人物不同的價值取向所導致的截然不同的人生軌跡,來展現這一代已經失去或正在失去青春的人曾經歷過的矛盾與掙扎。說掙扎一點都不為過,因為每個人物在成長過程中都不斷地否定自己,卻又不斷被另一個自己否定。女主角就是這么一個集萬千糾結于一身的人物。

女主角叫鄭微,主要女配角是她的三個室友阮莞、黎維娟、朱小北。男主角叫陳孝正,主要男配角則是他的室友許開陽、張?zhí)烊?。這些人物都是同班同學關系,鄭微和陳孝正起初是敵人,然后化敵為友成為戀人,再然后因陳孝正選擇功利放棄愛情,兩人又陌若路人,再然后呢?陳孝正想要破鏡重圓,卻徹底變成衰人;陳孝正出身貧寒卻志存高遠,各方面都很優(yōu)秀,但是過于功利,為了所謂的成功可以放棄任何東西。阮莞是劇中第一美女,善良而理性;許開陽屬于高富帥,匪氣較重;黎維娟對愛情屬于極端現實主義者,頗有心機;朱小北是男人婆,情竇基本未開,即使開了也無人問津,生活在春風吹不到的角落,正因如此,影片中難得出現了與愛情無關、只與成長有關的

音樂劇觀后感1000字集錦


幼兒教師教育網相關專題:“音樂劇觀后感”。

觀影是現代人愉悅身心的一種重要途徑,令人難忘的故事情節(jié)讓我們受益匪淺,在觀看了以后,不禁為演員精湛的演技所欽佩,觀后感可以幫我們整理累積從影片中獲取的知識。你是否在思考怎樣安排觀后感才更好呢?下面是幼兒教師教育網的編輯精心整理的"音樂劇觀后感",歡迎你參考,希望對你有所助益!

音樂劇觀后感 篇1

音樂劇《貓》

我們這一學期選修的《音樂基礎與視唱》課程,主要觀看了《歌劇魅影》,《貓》等幾部大型的世界著名音樂劇,以及介紹和解釋了音樂基礎和視唱以及鑒賞方面的知識。不像《歌劇魅影》中繁華褪盡似的無奈,《貓》給我的影像是神秘莫測的,也是統一唯美的。因此《貓》成為音樂劇中的傳世經典.

為何貓可以成為音樂劇中的傳世經典為何貓可以成為音樂劇中的傳世經典? 其實《貓》的故事很簡單:杰里科貓族每年都要舉行一次聚會,眾貓們會在這一年一度的盛大聚會上挑選一只貓升天,升天以后可以再次獲得新生。于是,形形色色的貓紛紛登場,盡情表現,用歌聲和舞蹈來講述自己的故事,希望能夠被選中。最后,當年曾經光彩照人今日卻無比邋遢的“魅力貓”以一曲《回憶》打動了所有在場的貓,成為可以升入天堂的貓。

簡單的故事,卻被演繹的異常動人與真實;音樂劇通過不同的音樂旋律,舞蹈編排,場景設計,服飾裝扮,展現出其非凡的魅力.

他們那些演員,聽老師說都是數一數二的大演員,確實,演了那么久,結束的時候連氣都不喘,最最精彩的便是人物眾多,而服裝竟沒雷同的,雖然是貓的服飾,與現代人的角色也差不多,有威嚴老人,有落魄老婦,有兇惡男人,有活力男人,有嬌媚女人,有賢惠女人,有黑衣,白衣,花衣,有資產者,有魔術師等等。很難得的是劇中一只老母貓的聲線沙啞,脖子上的皺褶非常明顯,看的出是由老人演的,她唱起來也是大段大段歌詞的,與一位穿大毛袍子的老公貓遙遙相望,脈脈含情,互相對歌,這些老人很值得佩服. 這個音樂劇的美工,舞蹈,音樂等元素融合為一體得綜合性藝術演出。劇情結束時,魅力貓載著大家的祝福登上了九重天,獲得了新生。這部音樂劇欣賞完了,《貓》的世界濃縮了人類社會。從音樂劇中看世界,我們可以看到許多,《貓》的故事更像一個寓言,世態(tài)炎涼,人情冷暖,應有盡有。

劇中人物的風格,其實應該是貓物才對,各個角色都有著自己的性情與故事,每一只貓的個性都是那么的鮮明,就如世上的人一樣,有著各自的內心世界,劇中的貓仿佛也被附上人類的影子,成為表達的載體。也從中映射出紛繁世界的變幻無常與多姿多彩。但整部劇以魅力貓為貫穿劇集的主線,也成為將故事推向高潮的關鍵,令寬容與愛這一主題在此部音樂劇中得以升華,而一首旋律夢幻卻透著無限哀傷與渴望的“回憶”成為傳世的經典。

《貓》從劇情到表演,無一不充滿著詭異凌亂的色彩,然而回味起來卻似乎又有著共同的中心。無論如何,貓劇確實散發(fā)著一股令人無法抗拒的魔力,令人們不得不臣服在它的意境之下,這也正是音樂劇的魅力所在.

音樂劇觀后感 篇2

劇中的故事是講述一群貴族貓在禮拜夜推舉誰上天堂,她們都講述著自我富有的人生,豪華的生活,自我主人的才華,忽然來了一致流浪貓,動情的訴說了自我平淡流浪的生活,多么凄涼又是多么的豐富多彩,自我的信仰是多么的堅定,在她的述說間,還動情的唱了這首經典的《memory》,把整個歌劇帶向了高潮,也正是在這幽幽的歌聲中,她一步一步的邁向天堂,所有的的貓都面帶崇敬的目送她而去

每次看到這只黑白相間,好奇調皮優(yōu)雅而傲慢的小貓在舞臺上上竄下跳的時候,就激動得要流淚。因為這只小貓代表了我所有的惡趣味:晚禮服,緊身褲,尾巴一甩就從陽春白雪的科班芭蕾跳到了撩人的Salsa,并且情竇初開,天然呆一只小公貓。當這只破破的大頭皮鞋打斷他們的驕傲時,所有的貓都驚愕了,但兩秒鐘之后,他們又會大聲的高歌:杰里科貓是夜之后。

《貓》中的舞蹈和相當突出。為了傳情達意,編導們不惜用了很多的舞蹈場面來表現貓的不一樣特征和性格。那里既有簡便活潑的踢踏舞,又有凝重華麗的芭蕾舞,還有充滿動感的爵士舞和現代舞。怎樣好看怎樣編,沒有框框,別具匠心,不拘一格。尤其是那段長達十幾分鐘的“杰里克舞會”的舞蹈,場面宏大,活力澎湃,讓人看得如癡如醉。既有簡便活潑的踢踏舞,又有凝重華麗的芭蕾舞,還有充滿動感的爵士舞和現代舞,使全劇風格奔放,活力四射。優(yōu)美的舞姿、高難度的動作讓我們體會到了一種純潔無暇的美。簡便活潑的踢踏舞體現了保姆貓風趣幽默的性格特征。她十分具有親和力,她總是忙忙碌碌,為貓族做一些慈善公益性的事業(yè)。所以大家都十分喜歡她。

音樂劇觀后感 篇3

正因是第一次觀看這部音樂劇,因此印象也較為深刻。雖然我不能用藝術的PRO的眼光來欣賞它,但是以普通人的眼光來看,仍然有許多觸動人心的地方讓我感動。在開始前的一段片頭里,首先看到了很多雙貓的眼睛,雖讓人畏懼,但很有靈氣,如同在黑暗里的貓顯出一雙雙眼。片頭音樂,給人陰森的感覺。劇一開始就能看到舞臺上各種各樣的“貓”:“毛色”不一樣、“臉面”不一樣、表情不一樣、動作也不一樣。筆者很欣賞演員們的表演動作,十分逼真,十分靈活,會讓人感到這就是一個活生生的貓的世界。在現實世界中,你鮮有機會能看到如此多的貓聚到一齊,也很少能看到如此多種類的貓。他們在舞臺上歡快地舞動,盡量展現自我。一場貓的盛會,在那里,是他們的天堂。雖然大體的情節(jié)很難把握,每一只“貓”都有他們自我的故事,零零散散,完全不能拼湊,但是,在每一只“貓”的背后,咱們能隱約看到大的社會背景最新音樂劇貓觀后感最新音樂劇貓觀后感。那里試舉幾例。

1、貧富比較咱們能看到一只在電影院門口流浪的老貓,瘦小、身體骯臟,雖然很窮,但很善良,因此大家都很尊重她,但更多的是同情她;與她構成鮮明比較的是另一只光鮮亮麗的肥貓,身穿西服,手持手杖,很gentleman,大家也同樣尊重他。并且在筆者眼里,群貓都有點阿諛奉承的媚態(tài)。他們的比較,顯示了貓世界的貧富差距,但同時也能推出貓的主人同樣具有貧富差距,貓尚如此,人與人之間的差異就更大了。

2、盲目崇拜在具有很高威望的老肥貓面前,每只貓都很想盡量讓他滿意,都在不斷表現自我。在權利面前,他們都期望自我能得到那個機會DD重生。老貓的選取似乎決定了它們的生死,因此它們把老貓看成至高無上的“神”。那么,現實生活中呢?咱們同樣能夠看到一些盲目崇拜的例子。比方說迷信活動,很多巫師或神婆在玩弄把戲之后被信為“神的代言人”甚至是“神”,這不得不說是人類的無知與愚蠢。雖然很多現象咱們不能透過科學來解釋,但是也不能被巫術迷惑,這常是在中國出現。另外,在西方國家,有的人的宗教狂迷行為也是同樣的問題。這些都是透過貓的行為所看到的。

3、階級觀念之后,舞臺上緩緩走上一只老貓,她身材瘦小、毛色灰暗、爪子殘破、表情痛苦,似乎流浪了許久許久。此時所有其他的貓都很排斥她,不愿意接觸她,似乎一旦與她有了關聯就降低了自我的身份,那么,老貓在這樣不平等的對待面前作出何種反映呢?當然是痛苦萬分。被忽視,被排擠、受冷落,這是處于多么悲慘的境地?。〈蠹叶际峭?,為什么就有不公平的待遇呢?咱們的現實難道不是這樣嗎?西方國家向來等級森嚴,往往把人分三六九等,在不一樣人面前有不一樣的表現,不能偈越一步。我國古代社會也分等級,并且還要守禮,不能對上不敬。貓的這些行為不正揭示了人類社會的真實畫面嗎?

音樂劇觀后感 篇4

以前看過韋伯電影版的《歌劇魅影》,看到朋友給我的寶冢碟子里,也有同名劇。這個版本的情節(jié)音樂完全不一樣。也很好看的,只是風格不同。以前聽說這個主題,有三個人寫過,只是韋伯的版本太出色了,所以其它的兩個完全被俺蓋了。我想寶冢的這個,大概就是其中一個吧。

我看的這個,是和央與花總演的,據說這個劇團還有其它的組演過。Youaremusic,這首歌應該算是主題曲吧,我覺得是里面最好聽的一首歌,感覺飄逸,很合東方的審美。幾個主演唱得都不錯。特別說一下和央,以前看《伊麗莎白》,只注意姿月的死神了,有人說和央唱歌比較差,看了《歌劇魅影》覺得她唱得也挺好的。寶冢的這個版本,除了三角戀情,還加入了埃瑞克的父親杰拉德這個人物,增加了親情元素。通過杰拉德對克里斯汀講述埃瑞克的身世,還有父子兩人相認的過程,使故事情節(jié)更充實。但是老妹說,這樣一來就將愛情內容淡化了,她不喜歡。

我最喜歡的一段戲,是埃瑞克把克里斯汀帶到了地宮里,他穿著大紅色戲服的那一場。埃瑞克帶著克里斯汀參觀他住的地方,拿自己最喜歡的詩集給她看。和央演的埃瑞克,在這里是有著滿心的歡喜與憧憬的,還有一些青澀的感覺。當克里斯汀想看他的臉的時候,那種內心矛盾的心情,整個過程表演得很到位。看到這里的時候,我就在想,其實這樣的體會很多都會有的吧。一個人內心里總是會有些隱藏的秘密,總有不為人知的一面,這是一種自我保護的本能。但心里有時候又會渴會被人了解,也會有這樣內心矛盾吧。

最后的結局很悲慘,埃瑞克受了重傷就要死了??死锼雇”е鴜ouaremusic。她伸手去摘面具,埃瑞克先是別過頭不讓,后來在她堅持下,埃瑞克還是讓她把面具摘下了。她輕輕的吻了那半邊以往面具遮住的臉,再幫他把面具戴上。埃瑞克便安心的離去了。(老妹講,姿月不在,死神的差使花總干了,呵呵)

不過這個劇有點遺憾的是,和央的化妝,怎么就不能弄得好看點呢。畫得細眉細眼的,沒陽剛氣。發(fā)型也不怎么好看。特別是面具,那個藍色的面具,做得太差勁了?;瘖y師和道具師要挨板子。服裝不錯,演員穿著都挺好看的。還有那個父親,看著太年輕了,應該弄點胡子,看起來會更好一些。

音樂劇觀后感 篇5

音樂劇《貓》是百老匯歷史上上演時間最長的作品之一,它的作者是安德魯·洛伊德·韋伯。我認為《貓》中最著名的就是《回憶》。

我在很早以前就明白這支歌蕩氣回腸的音樂《回憶》,“夏日陽光穿過樹林又一個清晨在等待猶如破曉時分的花朵記憶淡去觸碰我吧讓我重享往日記憶的美麗時光是多么容易觸碰我你將明白什么是幸福看吧新的一天已經開始”,既充滿宿命感,又有對生命不可抑止的活力。這是由“有魅力的格里澤貝拉”老貓唱出的“回憶”,該曲以憂傷的情調和動人心弦的旋律,表現了思歸的格里澤貝拉回憶它離開杰里科貓族外出闖蕩,經歷了各種艱難遭遇和人生痛苦,昔日完美時光的流逝,青春不再,夕陽黃昏,對家鄉(xiāng)和親人的眷眷思念與渴望,都在歌中得到淋漓盡致的宣泄。如今已廣為傳唱,成為當代的經典曲。

在兩個小時的觀賞中,我并不是很在意歌詞,大多是在觀察人物的化妝、身體語言和動作。演員經常匍伏在地,很貼合貓的特征,異常是扮演母貓的女演員,天然一股風流,媚不可擋。公貓的陽剛與自得,則在典型的麥可杰遜式撫下腹搖臀部的動作中體現出來。各人只要踢腳便是筆直,只要伏下便是柔軟,只要張手便是伸展,只要張望便是專注,見滿臺人影,卻絲毫不亂。演員唱歌時趣稚可愛,有些又顯猙獰。最難得的是表情,豐富多彩,很難想象他們怎樣會表演的如此的好,似乎人人都把自我當作貓了,表情各異,但都有貓的慵懶,眼睛不大睜得開,一睜開又精光四射,嚇人一跳。動作也輕捷,配合細心謹慎的一副貓容,真如腳踩肉墊,無聲無息。

最最精彩的便是人物眾多,而服裝竟沒雷同的,雖然是貓的服飾,與現代人的主角也差不多,有威嚴老人,有落魄老婦,有兇惡男人,有活力男人,有嬌媚女人,有賢惠女人,有黑衣,白衣,花衣,有資產者,有魔術師等等。很難得的是劇中一只老母貓的聲線沙啞,脖子上的皺褶十分明顯,看的出是由老人演的,她唱起來也是大段大段歌詞的,與一位穿大毛袍子的老公貓遙遙相望,脈脈含情,互相對歌,這些老人很值得佩服。

貓一向被人們認為是多變的動物,令人難以捉摸,而如果一部戲劇的主角全部由貓來組成,這會是什么樣貌呢音樂劇《貓》就是這樣一部作品?!敦垺分械呢垉憾嗟米屇銛挡磺澹蚁爰幢隳憧戳撕芏啾榈娜?,也還是沒有完全弄明白,因為那里面的貓實在太多,并且各有特點,要全部記住確實要傷不少腦筋。好在《貓》的劇情相當簡單,如果你沒有記住貓兒的特性,照樣能很順利得看懂這出戲,可是,如果你能對每只貓兒多了解一點,相信必須能讓你看得更有意思。

音樂劇觀后感 篇6

夜幕降臨,歡迎來到貓的神秘世界。

在倫敦的郊外,有一個垃圾場。皎潔的月亮升起,一年一度的杰里科貓的聚會開始了。首先登場的是雪白貓,她純潔美麗,雪白的毛一塵不染,就如她善良的心。然后是英雄貓,當老戒律伯不在的時侯,他就是貓族的統帥。搖滾貓十分瘋狂淘氣,他穿著華麗的衣服,唱著叛逆的歌,他總是喜歡和別人不一樣,總是做出不一樣的選擇(可搖滾貓好酷喲);接下來老流浪貓回來了,她蒼老而骯臟,誰也不愿理解她;還有仁慈的胖胖保姆貓,富有的會打高爾夫球的富翁貓,總是形影不離的小偷貓,長得猙獰嚇人的犯罪貓,認真負責的鐵路貓,蒼老癱瘓的劇院貓,現代打扮的超人貓,還有最最神奇和最有魔力的魔術貓……貓們一只一只地精彩上場,唱出跳出他們的故事他們的感受,直到老戒律伯來評判誰能夠獲得重生。

流浪的老貓登臺了。她的歌聲又沙啞,又甜美可是十分的動人,她唱的是“回憶中的我以往多么地美麗,可是此刻的漂泊讓我蒼老和孤獨。僅有回憶會讓我的生命有意義,還有我能夠期望即將來臨的黎明能帶給我期望……”所有的貓都被深深感動了,在雪白貓的幫忙下,大家都理解了老貓作朋友。老戒律伯也伸出了他的手,把重生的機會給了老流浪貓。

這時天空露出了第一縷陽光,上帝的手自天而降。在貓們“上上上上到九重天”的歌聲中,老戒律伯將以往美麗迷人但此刻已經蒼老勞累的流浪貓送上了天堂。

貓的神秘世界漸漸地消失在幕布后,我的心卻激動地跳個不停。感激你,美妙的音樂劇,我明白其實貓的世界就是我們人的世界,有完美有丑陋,有歡樂有痛苦,但只要我們能夠真誠地唱出自我的心聲,就會被理解被愛護。

音樂劇觀后感 篇7

話說《貓》這部音樂劇來自倫敦西區(qū),已經是30年來的經典,現在又幻化為中文,漂洋過海來到重慶大劇院。

《貓》這部音樂劇構思新奇,背景是夜晚的垃圾場,出自根據老媽的超級偶像諾貝爾文學獎獲得者艾略特的詩集――《老負鼠的貓經》。

燈光漸暗,一片幽黑中,垃圾場四周響起歡快的歌聲,任何一個人類都不知曉,今晚將是杰里科貓的盛會。幾十只杰里科貓靈敏地在成堆的罐頭上跳躍,唱著屬于它們自己的歌曲。

”每當夜幕降臨,有誰在黑暗中跳躍?你是否看見,王者降臨?”每一句歌詞中都包含著它們作為貓的深深驕傲。

接著,一直胖乎乎身著橘色衣裙的老貓出現了,她的臃腫笨拙和旁邊靈巧跳躍的杰里科貓產生了鮮明的對比。她是照顧一代又一代幼貓長大而倍受尊敬的保姆貓珍妮點點。

純潔貓一身雪白的皮毛特別與眾不同,在皎潔的月光下,顯得十分優(yōu)雅清純;兩只來無影去無蹤的小偷貓,奇怪地從烤箱飛出的肘子,莫名打碎的明朝大花瓶,都是拜它們所賜;唱反調的搖滾貓,一身蓬亂的皮夾,在臺上高唱凱歌;超級英雄超人貓,是“小破狗”和“大惡狗”的克星,一雙眼睛直射紅光;火車貓是勤勞的“園丁”,駕著它的老火車日夜操勞,樂此不疲;劇院貓是深沉的老者,無數優(yōu)秀歌劇在它的筆下流淌而過,《雪山里的貓妖》在貓族中塑造永恒的傳奇;當然還有年邁的長老貓,廣受尊敬,看著年輕一代的杰里科貓成長……

最終,最后的主角上場了——那是一只并不顯眼的老貓,她身披夾雜著斑紋的灰色皮毛,毛發(fā)零亂不堪,衣襟破破爛爛,明顯流浪已久,十幾年前離家出走,現在歲月已在這只杰里科貓身上留下不可磨滅的痕跡。從小以來,她就不懂得幸福,一個人在孤獨和寂寞中度過,最終,她在這次晚會上現身,用自己的嗓音唱出自己的心聲:“夜深,街上彌漫著寂靜,月兒尋找著夢境,留下孤獨笑影。在月光下,一片片枯葉飄落在地,夜的風嗚咽呻吟?;貞浭冀K伴隨著月光,夢中昔日的情景,依舊光彩照人。我忘不了那一刻甜蜜幸福時辰,愿那舊夢再重溫。每一盞燈似提醒:一切由命運注定。街燈閃爍,細聽有聲無聲,眼看將東方微明。我要迎接旭日的東升,安排嶄新的生活,決不屈從命運?!?/p>

清澈滄桑的嗓音,引以了全場杰里科貓的注意,使得這只本來受冷落的老貓成為中心。善良的純潔貓第一個攜起老貓,同意她成為每年唯一獲得永生的那只貓――而選出獲得永生的貓,正是一年一度的杰里科貓大會的目的所在。

最終,這場音樂劇以如此圓滿的結局結束了。明年,再聚大劇院!

音樂劇觀后感 篇8

音樂劇《貓》以憂傷的情調和動人心弦的旋律,表現了思歸的格里澤貝拉回憶它離開杰里科貓族外出闖蕩,經歷了各種艱難遭遇和人生痛苦,昔日美好時光的流逝,青春不再,夕陽黃昏,對家鄉(xiāng)和親人的眷眷與渴望,都在歌中得到淋漓盡致的宣泄。如今已廣為傳唱,成為當代的經典曲。

在兩個小時的觀賞中,我并不是很在意歌詞,大多是在觀察人物的化妝、身體語言和動作。演員經常匍伏在地,很符合貓的特征,特別是扮演母貓的女演員,天然一股風流,媚不可擋。公貓的陽剛與自得,則在典型的麥可杰遜式撫下腹搖臀部的動作中體現出來。各人只要踢腳便是筆直,只要伏下便是柔軟,只要張手便是伸展,只要張望便是專注,見滿臺人影,卻絲毫不亂。演員唱歌時趣稚可,有些又顯猙獰。最難得的是表情,豐富多彩,很難他們怎么會表演的如此的好,似乎人人都把自己當作貓了,表情各異,但都有貓的慵懶,眼睛不大睜得開,一睜開又精光四射,嚇人一跳。動作也輕捷,配合小心謹慎的一副貓容,真如腳踩肉墊,無聲無息。

最最精彩的便是人物眾多,而服裝竟沒雷同的,雖然是貓的服飾,與現代人的角色也差不多,有威嚴老人,有落魄老婦,有兇惡男人,有活力男人,有嬌媚女人,有賢惠女人,有黑衣,白衣,花衣,有資產者,有魔術師等等。很難得的是劇中一只老母貓的聲線沙啞,脖子上的皺褶非常明顯,看的出是由老人演的,她唱起來也是大段大段歌詞的,與一位穿大毛袍子的老公貓遙遙相望,脈脈含情,互相對歌,這些老人很值得佩服。

貓一向被人們認為是多變的動物,令人難以捉摸,而如果一部戲劇的角色全部由貓來組成,這會是樣子呢?音樂劇《貓》就是這樣一部作品?!敦垺分械呢垉憾嗟米屇銛挡磺澹蚁爰幢隳憧戳撕芏啾榈娜耍策€是沒有完全弄明白,因為這里面的貓實在太多,而且各有特點,要全部記住確實要傷不少腦筋。好在《貓》的劇情相當簡單,如果你沒有記住貓兒的特性,照樣能很順利得看懂這出戲,但是,如果你能對每只貓兒多了解一點,相信一定能讓你看得更有意思。

音樂劇觀后感 篇9

上音樂課時,教師給我們播放了世界著名的音樂劇《貓》。

一開場,我就被舞臺上的龐大陣容所震撼了。隨即,我開紿有點忘乎所以的感覺:里面的貓?zhí)嗔耍哺悴磺宄l是誰。

這時,教師給我們作了點評:原先,故事發(fā)生在一個廢物堆積場里。今夜是月圓之夜,杰里科貓族舉行一年一度的舞會,所有的杰里科貓都在那里匯集,在黎明之前,它們會從里選出一只貓,送它上云外之路,從而獲得重生。所以,在這個舞會上各種各樣的貓兒們都要登場介紹自已,期望能獲得重生。

明白了劇里面的基本要素,我看起來明白多了,此時,我又開紿被不一樣貓兒的特性所吸引了,我感覺我好像成了里面的一只貓,對即將產生的能獲得重生的貓充滿了期盼。

漸漸地,許多貓都陸續(xù)登場了:“有迷人貓”“保姆貓”“領袖貓”“劇院貓”……出場時,我們所有人的眼球都被它的無窮魅力所鉤住了。就像劇里面迷戀他的母貓們一樣……

主角出場了。其實她第一次出場,并不怎樣引起我們的注意。我們只明白:她以前是一個不好的女人,一天到晚風光地在夜總會里左穿右插,但此刻,她落魄了,遭到了他貓的唾棄,是一只極不受歡迎的母貓。

第二次出場,她高歌一曲《回憶》,使我想到了許多:我仿佛看到了她對歲月的無柰,對回首的滄桑。我仿佛看支了她的過去,看到了她依然風光的時候,是那樣的揚眉吐氣,她期望回到過去,繼續(xù)過那種腐朽的生活。是啊,誰沒有風光的時候呢可是到老了,那段時光永遠不能回來了。應對往日,她能夠微笑;可此刻、將來呢。

于是,我從她第三次出場時繼續(xù)尋找答案,這一次,我從她的眼睛里看到的不只是她對過去歲月的悔恨,對過去虛度時光的自已的悔恨,更生重要的是她對未來的期望。新的一天即將開始,沒錯,既然在過去,大部分的光陰已被浪費,我們又何必再用未來的時光繼續(xù)悔恨呢展望明天,你將發(fā)現,一切都是完美的。僅有能走出昨日的陰影才能走向完美的明天。

人的一生僅有3天:昨日、這天和明天。昨日已經過去,就像獲得重生的老母貓回憶著的過去日子一樣,風光也罷,落魄也罷,我們已經無法挽回,唯一的方法就是離開對昨日的悔恨,把握好這天,僅有這樣,我們才能走向完美的明天。學會珍惜和把握這天的一切,在明天,才能不因虛度年華而悔恨。請記住:我們的人生僅有一次!

觀后感心靈捕手1000字集錦


經過我們精心整理,推出觀后感心靈捕手。當我們回過頭來看一看曾經經典的電影時,就算時隔多年,再次觀看仍然充滿感動。最好的辦法是把這些觸動你的點記錄下來,觀后感主要就是寫心得感悟,是日常最常見最實用的文體之一。供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你!

觀后感心靈捕手 篇1

參加了心理咨詢培訓班,看這部電影時,完全是從心理咨詢的角度來看賞析啦!

心靈捕手,亦或是心靈伴侶,講述的是一個心里不完善的孩子在心理咨詢師的幫助下從扭曲走向健康的成長故事。再說簡單一點,就是一個成功的心理咨詢的案例。主人公威爾、尚恩,一個是被動的求助者,一個是咨詢師。在我看來故事的主題從心理學的角度來說即是:用愛、用信任強大心靈,走向健康。

欣賞《心靈捕手》我不會對電影內容的故事背景問過多的為什么,特別是關于主人公威爾為什么會有這么聰明的頭腦驚人的記憶,那些不是導演想要表達的思想,只是作為一種天賦的象征出現在電影中?!靶撵`捕手”獵捕的對象固然是人們的心靈,但是心靈的歸屬究竟是自己還是他人呢?無論是己或他,對于影片的理解都不會有太大的影響,因為這一切都是建立在一定的心理學理論基礎上的。欣賞電影時在我腦海里跳躍的詞語都是與心理學相關的詞:自我意識、潛意識、心理暗示、阻抗心理、共情、自我暴露、自我成長……

從影片的主人公威爾是一位擁有足以令人感到羨慕嫉妒恨得普通人,他的社會地位盡管不高,僅僅只是麻省理工大學的一名不收人關注的清潔工,但是其過目不忘的記憶力和對數理的敏感大腦,能夠在瞬間知曉答案顯然與這種身份格格不入。不過與此同時則在于他的社會背景和交際圈層致使他成為了一個自我放逐、失去生活目標和方向的社會青年。無所事事的狀態(tài)、浮躁、自我、雖不張揚但卻讓人感到他的狂妄和攻擊力,類似披頭士的生活,朋克的態(tài)度。這些讓想拯救他的蘭波教授無計可施,即便是心理醫(yī)生也黔驢技窮。

整個狀況在尚恩這位心理學教師接手后發(fā)生了改變。

觀后感心靈捕手 篇2

在老師的推薦下看了這部1998年上映的老片子。我很喜歡。太陽和我一樣。我們每個人都是一輪太陽,因為只要我們選擇突破自己內心的心理矛盾,太陽不僅會照耀我們,也會讓別人溫暖。

影片中的主人公威爾起初是一個放蕩不羈但極其聰明的數學天才,但他只是一名大學清潔工。獲得諾貝爾數學獎的蘭博教授發(fā)現了這個不尋常的孩子,將威爾從監(jiān)獄中釋放出來,開始為他尋找心理老師,幫助他實現更多的價值。當其他心理咨詢師無法取笑威爾的態(tài)度時,他想起了大學同學肖恩教授。雖然威爾的態(tài)度第一次對老師表現出極大的不尊重,但肖恩先生并沒有放棄,而是在接下來的七次心理咨詢中逐漸帶領他走出了迷宮。肖恩教授第二次把自己放在孩子身上,以示理解。第三次,威爾顯然沒有被老師的真誠打動,他們選擇保持沉默,直到時間的盡頭。第四次,威爾在飛機上開始和肖恩教授開玩笑,他的精神防線逐漸打開。第五次,他們開始討論威爾的愛情,教授用他和妻子過去的經歷講述了他的愛情觀。也許是哈佛女生的出現讓威爾從小就想為一個孤兒多展示自己堅強的一面,但他其實沒有十二個兄弟,這成為他們爭吵的原因之一。第六次,他們建立了很好的基礎關系,但威爾仍然無法突破他埋藏的勇敢。第七次,威爾在教授的幫助下開始突破自我。和女朋友分手后,他似乎讓自己相信了自己的錯誤。在門外聽到肖恩教授和蘭博先生的爭論后,他開始感謝肖恩教授的幫助。肖恩教授在努力幫他尋找靈魂伴侶,而蘭博教授則急于幫他選擇一條美好的數學道路,這其實反映了我們現實生活中現實與理想之間的選擇。他們相擁而泣,這時太陽進來了,世界會因為你而美麗。第七次,威爾很不情愿,也很感激,但教授認為威爾已經突破了自己,敢于勇敢承認自己,表明他們的咨詢關系可以結束了。

除了西恩教授的幫助外,還有一部分我認為和他一起在工地上工作的三個兄弟也給了他莫大的鼓勵,有一個兄弟每次都想著卻叫他的時候他不會給自己開門,因為他不想看到威爾擁有的天賦被浪費,不想讓他有能力改變自己但是二十年后還是在工地上和他們混在一起,三人在最后給他合力打造了一輛“友誼之車” 。片尾一西恩教授過去的和現在的威爾的一句話“對不起,我要去見一個女孩”作為結尾,告訴了我堅持夢想,釋放心靈的可貴,我們的人生路上也會有這么幾個好友,能替自己的快樂而快樂,因為有了分享,我們才會覺得快樂被放大了更多倍。

因為蘭博老師的發(fā)現,西恩教授的信任,女朋友的愛意,朋友之間的幫助,讓這位外剛內柔的男孩打破了自己想逃避的那層心理防線,他們就是威爾的心靈伴侶,每一刻愛的陽光,為這個男孩撐起了一片天,讓他的天空不再充滿黑暗,讓他能遵循自己的那份美好去尋找夢想。這一切和我們的生活也存在巨大的聯系,感恩生活,信任自我和他人,讓愛捕捉我們的心靈,那么最美的驕陽一定會降臨在我們的身上!

觀后感心靈捕手 篇3

很喜歡它的另外一個名字——驕陽似我,我們每個人都是一輪驕陽,因為只要我們選擇突破自己心中的心理矛盾,陽光不僅能普照在我們身上,還會讓他人得到溫暖。

片中的男主角威爾開始只是一個放蕩不羈卻絕頂聰明的數學天才,但他只是一個大學的清潔工,獲得過數學中的諾貝爾獎榮譽的蘭博教授發(fā)現了這個不尋常的孩子,從監(jiān)獄里把威爾保釋出來,開始為他尋找心理老師以便幫助他實現更多的價值。在其他心理咨詢師都威爾的態(tài)度給作弄的沒辦法的時候,他想起了自己大學同學西恩教授。

雖然第一次威爾的態(tài)度對這位老師對他顯示出了很大的不敬,但是西恩老師并沒有放棄,而是在之后的七次心理咨詢中逐漸引導他走出迷潭。

第二次西恩教授設身處地的站在這個孩子身上表示理解。

第三次威爾顯然沒有被老師的誠意給打動,兩人選著了沉默不語到時間結束。

第四次威爾開始和西恩教授開起了飛機上的玩笑,他的心靈防線正在逐步的打開。

第五次他們開始討論威爾的愛情,教授以自己過去對妻子的經歷在訴說著他的愛情觀,也許哈佛女孩的出現對于從小就是孤兒的威爾來說讓他更想展現自己強大的一面,但他實際上沒有十二個兄弟,這點也成了他們吵架的原因之一。

第六次他們已經建立起了良好的基礎關系,但是威爾還是不能突破自己心中的那份埋藏的勇敢。

第七次威爾在教授的幫助下開始突破了自我,經歷了和女朋友的分手后他似乎要說服自己的過錯,在門外聽到西恩教授和蘭博老師的爭論后,他開始更加感謝西恩教授的幫助,西恩教授是為了讓他找到自己的心靈伴侶,而蘭博教授則急于幫他選擇一條覺得美好的數學道路,這實際上也折射除了我們現實生活中的現實與理想的抉擇。他倆相擁而泣,這一刻的陽光照進來了,世界都會因你而美好。

第七次威爾戀戀不舍而且心存感激,但是教授卻認為威爾已經突破了自我,敢于勇敢的承認自己,說明他們的咨詢關系已經可以結束了。

除了西恩教授的幫助外,還有一部分我認為和他一起在工地上工作的三個兄弟也給了他莫大的鼓勵,有一個兄弟每次都想著卻叫他的時候他不會給自己開門,因為他不想看到威爾擁有的天賦被浪費,不想讓他有能力改變自己但是二十年后還是在工地上和他們混在一起,三人在最后給他合力打造了一輛“友誼之車”。片尾一西恩教授過去的和現在的威爾的一句話——“對不起,我要去見一個女孩”作為結尾,告訴了我堅持夢想,釋放心靈的可貴,我們的人生路上也會有這么幾個好友,能替自己的快樂而快樂,因為有了分享,我們才會覺得快樂被放大了更多倍。

因為蘭博老師的發(fā)現,西恩教授的信任,女朋友的愛意,朋友之間的幫助,讓這位外剛內柔的男孩打破了自己想逃避的那層心理防線,他們就是威爾的心靈伴侶,每一刻愛的陽光,為這個男孩撐起了一片天,讓他的天空不再充滿黑暗,讓他能遵循自己的那份美好去尋找夢想。這一切和我們的生活也存在巨大的聯系,感恩生活,信任自我和他人,讓愛捕捉我們的心靈,那么最美的驕陽一定會降臨在我們的身上!

觀后感心靈捕手 篇4

心靈捕手是一部優(yōu)秀的電影,在70年奧斯卡獲得了最佳劇本獎,是一部經典的反映教師題材的電影。

電影主要講述了一個天才少年威爾,他是一名孤兒,在童年飽受欺凌,但他在學習方面頗有天賦,尤其是數學,他能輕易解開由麻省理工大學教授出的難題。但他并沒有接受過正統的教育,只做清潔工、建筑工人等工作。數學教授蘭波在發(fā)現其天賦之后,決定拯救他,找來了心理醫(yī)生,但是由于威爾在童年遭受過巨大的打擊,不愿意打開心靈與他人交流,心理醫(yī)生都被他利用高智商趕走。

無奈之下,蘭波只好找到了自己的大學同學尚恩。經過幾次別開生面的談話后,威爾發(fā)現尚恩并不像其他人一樣,他們關系逐漸變好,在這期間尚恩也向威爾講述了自己親愛的妻子去世的故事,并由此告訴威爾,完美不是最好的,適合自己的才是最好的。威爾長久以來封鎖的內心,開始升起第一縷陽光。

在接受心理治療期間,威爾與史凱蘭陷入愛河,但由于威爾總覺得自己配不上身為富家女的史凱萊,在史凱蘭決定前往加州之時,威爾決定分手。其實威爾不愿意離開,是因為不舍自己的好友查克。之后查克的一段話改變了維爾,他說每天最開心的時候便是希望去接威爾士,威爾早已離開。查克認為威爾不能像他們一樣,碌碌無為地度過平淡的一生,不能浪費與生俱來的才華與天賦。

在這時候,威爾與西恩進行了最后一次談話,這次終于打破了威爾心中禁錮已久的枷鎖。威爾哭泣地抱著尚恩,尚恩也被其拯救,決定重新面對生活。影片最后威爾駕車前往加州尋找史凱蘭。

這部電影最重要的情感分別為師生情、友情、愛情。威爾雖然有天賦,卻不知道自己想要什么,而尚恩在經歷妻子死去之后,也不愿意打開自己的心靈,影片中的高潮便是二人互相拯救的部分。

查克雖然覺得每天和威爾玩耍是最開心的事情,但卻希望威爾能離開他們,因為他們更不想看見他,最終泯然眾人。這是真正的朋友才會有的想法,也是最使我感動的部分。

這部電影告訴我們,如何才能不枉活一生,教會我們如何追尋內心。因為人活一生,最重要的便是找到自己內心深處的聲音。

觀后感心靈捕手 篇5

影片《心靈捕手》是一部經典的勵志電影,看完之后給我的心靈觸動很深。影片主要講述了一個名叫威爾的清潔工的故事。故事由一道復雜的數學題開始。數學系的藍勃教授在學院的黑板上留下了一道數學題,讓數學系的學生作答,幾天過去了沒有一個人有答案。突然有一天黑板上的題目被解出來了,然而沒有人知道是誰做的故事由此引出主人公—威爾》

威爾在數學方面有著過人天賦,卻是個叛逆的問題少年,平日除了在麻省理工學院擔任大樓的清潔工作之外,便是與三五好友在酒吧喝酒、玩鬧。一人獨處之時,就一目十行地獲取各式人文與科學的新知。在被藍勃教授發(fā)現正是這位不起眼的清潔工完美的回答了他的問題時,他決定要栽培威爾。在威爾與他人打架滋事后,藍勃教一道數授便費心地將他保釋出來,要求他參與數學研討與接受心理輔導。藍勃教授期望威爾能重視并發(fā)揮自己的天賦,不再惡作劇、耍蠢、吹擂而耗費生命。藍勃教授在無計可施的情況下,只好求助大學好友尚恩出馬。尚恩以信任突破了威爾的心防,撫慰他受創(chuàng)的心靈,幫助他重新拾回對人的信任,并鼓起勇氣向女友表達愛意。

在這部電影中真正體現了千里馬常有,而伯樂難尋。藍勃教授是威爾的伯樂,原本他是高傲自負的大學教授,在看到威爾在數學方面的超人才能后,他多次找到威爾并幫助他,并企圖把威爾留在身邊。他給威爾請了很多位心里輔導教師,最終都被威爾氣走,然而他并沒有放棄從藍勃教授的堅持和耐心我們可以看到他對人才的愛護,當看到威爾的問題后,他希望能憑借自己的努力改變威爾?,F實生活中卻鮮有像藍勃這樣的伯樂。

我的第二個感受就是人與人之間的相處需要信任,坦誠相待。威爾起初并不與尚恩合作,還百般刁難尚恩,可尚恩教授并沒有放棄,最終他以真誠和信任打動了威爾,也順利地打開了威爾的心結。給我觸動最大的一句話就是:“這不是你的錯”,也正是尚恩一次又一次的肯定,給了威爾莫大的支持,也讓他能放下心結,真正地正視自己的過去。

其實無論在任何時候,信任、真誠都是人與人交往的前提,家人,朋友,同事之間都需要坦誠相待,信任是開啟心靈的法寶。例如現在很多企業(yè)怕員工盜取公司財物,工作中開小差,隨處安放攝像機,其實這不僅不能杜絕此類事情的發(fā)生,還可能傷害了員工的自尊,從而使工作效率大大下降。

我的第三個感受就是友誼在我們生活中有著舉足輕重的力量,直言不諱的朋友才是真正的朋友。當查克看到威爾擁有才華卻自甘墮落,不求上進時,嚴正指出:“因為我明天醒來五十歲了,還在這干活,無所謂。而你已擁有百萬獎券,卻窩囊著不敢兌現。”朋友是關鍵時刻給自己以指引方向、給予力量的人。查克最后來到威爾的家,敲門卻再也沒有人開門時,除了憂傷,更多是欣慰與高興。朋友是一生的財富,每個人的一生或許有很多朋友,但真正能談心的卻只有兩三個,真正的朋友是能在你失意時陪你哭,你得意時在角落為你默默祝福的人。所以珍惜我們身邊的朋友吧!

生活中我們應該有一雙善于發(fā)現的眼睛,學會信任別人,珍惜友情,我們每個人都會擁有一個美好的明天。

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