我的中國(guó)我的夢(mèng)演講稿
發(fā)布時(shí)間:2023-04-20 中國(guó)我的夢(mèng)演講稿 我的夢(mèng)演講稿我的中國(guó)我的夢(mèng)演講稿合集(5篇)。
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我的中國(guó)我的夢(mèng)演講稿【篇1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,今天我演講的題目是《我的青春我的中國(guó)夢(mèng)》
曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過(guò)且過(guò)是我的人生信條,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng),但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長(zhǎng)大,為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地拷問(wèn)自己這些年到底錯(cuò)失了什么?我要找到屬于自己的那個(gè)夢(mèng),但卻不知我的夢(mèng)在哪里。
直到那一天,我學(xué)習(xí)了講話,提出了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo),才是我明白了我的夢(mèng)想該是什么。 中國(guó)夢(mèng)”,是華夏兒女共同的夢(mèng)想,它猶如一陣春風(fēng),吹開(kāi)了千里冰河;恰似一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了干枯幼苗。霎時(shí)間傳遍了大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外;是他凝聚起了華夏兒女的共同意志,是他承載了中華民族的美好期盼。
做為新世紀(jì)的青年,我們生活的時(shí)代,科技發(fā)展日新月異,生機(jī)勃勃;知識(shí)經(jīng)濟(jì)鋒芒初現(xiàn),前程似錦。此時(shí)此刻的我們仿佛佇立于長(zhǎng)江入???,沒(méi)有云遮霧障的光環(huán)與靈氣,也沒(méi)有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié),只有水氣一色,浩蕩無(wú)垠的波濤,給中華兒女鋪開(kāi)“直掛云帆濟(jì)滄?!钡膫ゴ髩?mèng)想。
憶往昔“雄關(guān)漫道真如鐵”,新中國(guó)經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月,六十五年,可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人。在六十五年的征程上,勁厲的寒風(fēng)也曾在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯;淡淡的夕照,荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我,觸目驚心。但,在追尋高遠(yuǎn)“夢(mèng)想”的歷史長(zhǎng)河中,中華民族的偉大精神更象一條涓涓細(xì)流,將奔騰不息的生命付諸遠(yuǎn)方大海的期盼;像一位鄉(xiāng)間母親,默默培養(yǎng)起一代又一代為生活、事業(yè)奮斗的孩子。也正是這些孩子,以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時(shí)代精神的最強(qiáng)音。
北京奧運(yùn)的壯樂(lè)繞梁未絕,抗震救災(zāi)的戰(zhàn)歌記憶猶新,那些為國(guó)爭(zhēng)光的勇士,那些為國(guó)捐軀的英烈都是我最好的榜樣??茖W(xué)發(fā)展和十八大精神的目標(biāo)宏偉,追尋“中國(guó)夢(mèng)”的腳步已經(jīng)起航;在這萬(wàn)事俱備,也不欠東風(fēng)的時(shí)代,我們肯定能創(chuàng)造出無(wú)愧青春,無(wú)愧時(shí)代的嶄新樂(lè)章。那一刻,我的青春開(kāi)始沸騰,我的生命開(kāi)始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么
我作為一名普通的教師,也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們的身上,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心十足地走向未來(lái)。我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢(qián)財(cái),雖然我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來(lái),我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。
中國(guó)夢(mèng)是與中國(guó)每個(gè)人的夢(mèng)想緊密相連的,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)要靠全國(guó)每個(gè)人的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),我們每一個(gè)人都要努力做好本職工作,發(fā)出自己的光和熱。作為教育工作的新兵,我深知自己肩上擔(dān)子的沉重。兒童是人民心中的花朵,是建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的棟梁,教育好他們,讓他們健康成長(zhǎng),德才兼?zhèn)?,是我們義不容辭的責(zé)任,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我一定要虛心向經(jīng)驗(yàn)資深的教師請(qǐng)教,向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),改革創(chuàng)新,腳踏實(shí)地,干好自己的本職工作,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,把每一堂課同早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái),上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè),在教學(xué)工作中,要把對(duì)學(xué)生的愛(ài)貫穿在每一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的每一個(gè)眼神,每一個(gè)舉動(dòng),每一句言辭,我們都要耐心體會(huì),及時(shí)引導(dǎo),自愛(ài)自信,活潑好學(xué),趕走學(xué)生心靈中的每一塊陰霾,尊重學(xué)生,平等待人,每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的未來(lái)。激勵(lì)優(yōu)生,表?yè)P(yáng)差生,循循善誘,耐心轉(zhuǎn)化,不能讓差生成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),努力學(xué)習(xí)。勤奮工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)夢(mèng)加油,不能愧對(duì)“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號(hào)。
我的中國(guó)我的夢(mèng)演講稿【篇2】
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。我們只有朝著這個(gè)夢(mèng)想努力拼搏,才能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。題記
夢(mèng)的形式可謂是千變?nèi)f化,各種各樣。譬如,有的人想成為一名家財(cái)萬(wàn)貫的世界首富;有的人想成為造福人類(lèi)的科學(xué)家;還有的人則想成為一名博學(xué)多才的文學(xué)家。而我的夢(mèng),卻是成為一名英姿颯爽、舍己為人的軍人。
當(dāng)一名軍人,在很多人看來(lái),乃是一個(gè)吃苦受累、卑微低賤的職業(yè)罷了。但我卻不是這樣認(rèn)為,軍人是一個(gè)最偉大、最光榮的職業(yè)。軍人的作用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是表面上那么簡(jiǎn)單了。當(dāng)一名軍人,在人民群眾受到自然災(zāi)害時(shí)英勇出現(xiàn),幫受災(zāi)民眾減輕負(fù)擔(dān);當(dāng)一名軍人,在人民群眾受到不法分子搶劫、盜竊等這些人為事件時(shí)挺身而出,幫受害民眾討回公道;當(dāng)一名軍人,還可以在人民群眾受到組織侵犯這些大型事件迎難而上。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵。既然我的志愿是當(dāng)一名士兵,那么就必須以身作則,給他人做一個(gè)好的榜樣!身先士卒,這四個(gè)字陪伴我的參軍生涯,成為我困難時(shí)的信心源泉。在提供給我源源不斷的動(dòng)力同時(shí),也會(huì)提供給我堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神,成為一個(gè)真正的好軍人。我會(huì)在國(guó)家有難時(shí)毫不退縮,勇往直前,不管敵人的炮火多么密集,也不管敵人的導(dǎo)彈多么猛烈,相信在沖鋒第一線上總會(huì)閃現(xiàn)我的身影。
夢(mèng)想并不是在嘴上說(shuō)說(shuō)的,一定要實(shí)際行動(dòng)起來(lái),用天行健,君子以自強(qiáng)不息的精神才行。相信終有一日,我會(huì)努力去完成我那偉大的中國(guó)夢(mèng)!
我的中國(guó)我的夢(mèng)演講稿【篇3】
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是袁欣萍,今天,我演講的題目是:《我的夢(mèng)想》。
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!
夢(mèng)想是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;夢(mèng)想是一艘大船,載著我們駛向成功的彼岸;夢(mèng)想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,幫助我們開(kāi)啟成功的大門(mén)!
每一個(gè)人的性格不同,喜好不同,所抱有的夢(mèng)想也是截然不同的!人們往往說(shuō):夢(mèng)想指定一切!從一個(gè)人的夢(mèng)想中,便可以看出他的未來(lái),是輝煌燦爛還是一片陰暗;他的心胸,是能容納百川還是小肚雞腸
當(dāng)我從一年級(jí)開(kāi)始,眨著無(wú)邪的大眼看著講臺(tái)上的老師時(shí),就有一個(gè)夢(mèng)想在我的心中發(fā)芽了:我要做一名偉大的人民教師。為自己可愛(ài)的孩子們付出,是每一個(gè)老師的心愿,也是他們的職責(zé)與任務(wù),每一位老師,也都日日夜夜堅(jiān)守在自己的崗位上。曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一句經(jīng)典話語(yǔ):老師是一個(gè)高難度的職業(yè),包括心理學(xué)、偵探等等內(nèi)容!我在完成自己的心愿以后,要以寬容與愛(ài)去對(duì)待我的孩子們,我要把他們都培養(yǎng)的非常出色,讓他們長(zhǎng)大以后都有所出成就,用自己的行動(dòng)來(lái)為祖國(guó)變得更加美好!在退休以后,仍是會(huì)有那么多的人來(lái)看望,上至國(guó)家級(jí)干部,領(lǐng)導(dǎo)級(jí)物,下至普通工人,百姓,你拉著他們的手仍是感到非常的幸福、快樂(lè),快樂(lè)的無(wú)邊際,無(wú)止境
在座的我們也都是學(xué)生,敢問(wèn)大家,我們確定老師也都是快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)的嗎?我們又能保證老師每天的開(kāi)心都是因?yàn)槲覀儐幔吭谶@里。我想向所有的老師致一聲:謝謝,你們辛苦了!
老師,這就是我的夢(mèng)想
夢(mèng)想,決定人生成??!我們要用行動(dòng)來(lái)詮釋夢(mèng)想,用夢(mèng)想來(lái)詮釋輝煌。同學(xué)們,我們都會(huì)有一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的未來(lái),一起努力吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
我的中國(guó)我的夢(mèng)演講稿【篇4】
因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)槲叶w翔。我就是夢(mèng)
題記
五千年的斗轉(zhuǎn)星移,五千年的潮起潮落,五千年的滄桑變化。他走過(guò)了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,孕育了無(wú)數(shù)英雄兒女,書(shū)寫(xiě)了浩瀚的人類(lèi)文明,她就是我們偉大的祖國(guó),一個(gè)已經(jīng)響徹世界的名字中國(guó)!
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)那就是讓全世界都充滿愛(ài)!我想:愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)磨滅。
愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛(ài)是我們心中的夢(mèng)想
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)吧!
世間的愛(ài)是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。(零思考方案網(wǎng) wWw.zhe135.cOM)
我的中國(guó)我的夢(mèng)演講稿【篇5】
夢(mèng)想在長(zhǎng)城的腳下輕輕放飛,希望在我們的腦海中緩緩點(diǎn)燃。黑暗中的那一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的去向。記得蘇格拉底曾這樣說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為了自己的理想而不斷奮斗。我們從不曾懷疑,因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就很有可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也絕對(duì)不會(huì)后悔,因?yàn)槲覀冎辽僭?jīng)奮斗、努力過(guò)。
“我的中國(guó)夢(mèng)”,和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”,不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人?!皣?guó)”,要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。
物質(zhì)日漸富足,國(guó)力持續(xù)提升,新世紀(jì)第一個(gè)十年即將走完,“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”少了些沉重,多了些自由與開(kāi)放,也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開(kāi)學(xué)第一課》講述的那樣,今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事,袁隆平“干到九十歲,種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì),創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想,用手中的財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許,現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘,“中國(guó)夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重,并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。我的媽媽是一名醫(yī)生,所以我知道當(dāng)醫(yī)生有多累。但我更知道當(dāng)媽媽成功救治了一個(gè)患者是,心中的快樂(lè)和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué),大家能夠一起努力。說(shuō)不定未來(lái)的中國(guó)將會(huì)減少很多悲傷痛苦,多出很多歡歌笑語(yǔ)。為中國(guó)出份綿薄之力。
每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。
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中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿錦集七篇
莫找借口失敗,只找理由成功,當(dāng)我們需要在陌生的環(huán)境下開(kāi)展一場(chǎng)公共演講。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該開(kāi)始寫(xiě)一份演講稿,演講稿能幫助演講者不斷地完善演講的內(nèi)容。幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿”這篇文章很有價(jià)值現(xiàn)向您推薦一下,我們會(huì)盡力為您提供更多的實(shí)用建議!
中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇1
夢(mèng),是海面上冉冉升起的紅日;
夢(mèng),是荊棘中一枝高傲的紅梅;
夢(mèng),是雪落枝頭的一抹抹翠綠;
作為一名教師,和同學(xué)們經(jīng)常談起的話題就是“你長(zhǎng)大了干什么?”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候孩子們情緒總是高漲的,有的說(shuō)成為一名舉世聞名的科學(xué)家,有的說(shuō)要當(dāng)一名才華橫溢的詩(shī)人,有的說(shuō)要當(dāng)桃李滿天下的老師,有的說(shuō)要當(dāng)英姿颯爽的警察…..。其實(shí),我們心中都有自己的夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人們就有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
然而我的夢(mèng)想?yún)s很簡(jiǎn)單,就是希望每一個(gè)學(xué)生都能成才,都能健健康康快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),我從不苛求每一個(gè)學(xué)生都能把所有知識(shí)學(xué)會(huì),但求每一個(gè)學(xué)生都能樹(shù)立良好的品格——堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直 、誠(chéng)實(shí)等等。因?yàn)楹玫男愿袷浅晒Φ年P(guān)鍵。
可是當(dāng)前中小學(xué)生過(guò)分重視智力培養(yǎng),忽視了人文和情感教育,導(dǎo)致高分迪恩能夠的現(xiàn)象,現(xiàn)在的學(xué)生雖然很聰明,卻難以從課堂上獲得道德和情感的東西,他們忘記了感恩,忘記了尊重,忘記了愛(ài)人,這不能不使人感到后怕。如今,我們呼吁通過(guò)素質(zhì)教育來(lái)緩解孩子們的壓力。不過(guò),口號(hào)雖然響亮,但收效甚微。小學(xué)生還是每天背著沉重的書(shū)包上下學(xué),畢業(yè)班還是做不完的試卷,學(xué)校要升學(xué)率,家長(zhǎng)要升學(xué),于是我們繼續(xù)過(guò)著從前的生活。
我們經(jīng)常看到的是學(xué)生的成績(jī),在老師眼里,好學(xué)生就是能考高分的學(xué)生,從高中到初中,甚至小學(xué)。想想一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生和一個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生之間的斗爭(zhēng)。不用說(shuō),人們會(huì)認(rèn)為錯(cuò)誤一定出在學(xué)習(xí)不好的學(xué)生身上。這是為什么呢?
我想這是與我們的教育評(píng)價(jià)機(jī)制是分不開(kāi)的,小到班級(jí)排名大到各個(gè)學(xué)校之間的攀比,分?jǐn)?shù)似乎成為了一個(gè)衡量好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
真正的素質(zhì)教育到底**去了呢?真正的素質(zhì)教育離我們還有多遠(yuǎn)?百年大計(jì),教育為本。如何使我們的教育培養(yǎng)出的英才
我們能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要嗎?我想這將是一項(xiàng)偉大的工程。
素質(zhì)教育要從娃娃抓起,青少年是素質(zhì)教育的關(guān)鍵。這與青少年的身心發(fā)展階段密不可分。孩子越小,可塑性就越強(qiáng)。
素質(zhì)教育應(yīng)重視兒童品格的培養(yǎng)。作為一名教師特別是一名語(yǔ)文教師,我深知它的重要性,因此在每一篇課文的背后我都會(huì)叫學(xué)生評(píng)價(jià)主人公的品格,從而讓學(xué)生形成一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀。因?yàn)楹玫男愿袷浅晒Φ年P(guān)鍵。
素質(zhì)教育還應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。我想,未來(lái)我們的社會(huì)需要的不僅僅是一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)蟲(chóng),而是一種敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膹?fù)合型人才。
素質(zhì)教育還應(yīng)注重兒童人格的培養(yǎng)。我們絕不希望我們學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的人才都是一樣的吧,就好比是用一個(gè)模子刻出來(lái)的,那樣又怎樣滿足當(dāng)今多元化社會(huì)的需求呢?
素質(zhì)教育不是光靠你也不是光靠他,素質(zhì)教育更不是單單靠我們這些教師,素質(zhì)教育要靠你我他,只有全社會(huì)真正重視起來(lái),**加大財(cái)力個(gè)政策支持,我們的教育才會(huì)真的變成素質(zhì)教育。
素質(zhì)教育到底是什么,素質(zhì)教育是基石,是社會(huì)進(jìn)步的階梯,教育強(qiáng)則經(jīng)濟(jì)強(qiáng),教育強(qiáng)則社會(huì)強(qiáng),教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。素質(zhì)教育就是加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。素質(zhì)教育是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的必由之路。
做為一名教師,我們必須有蠟燭的精神來(lái)燃燒自己,照亮別人。我想在今后的工作中,我會(huì)為我的夢(mèng)想更加努力,為常郭和五華的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,我是xx縣第一初級(jí)中學(xué)教師***,我今天演講的題目是《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》
說(shuō)到夢(mèng)想,我不得不提一個(gè)重要的時(shí)刻,那就是1984年。為什么提到今年?因?yàn)榻衲晡页錾恕#ù蠹倚Γ┊?dāng)然這一年還有一件大事,在第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì),許海峰獲男子手槍60發(fā)慢射冠軍,成為本屆奧運(yùn)會(huì)首枚金牌得主,同時(shí)也是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)歷史上的首位冠軍得主,打破了中國(guó)奧運(yùn)史上金牌“零”的紀(jì)錄,圍繞在中華民族身邊幾百年的“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)在那一刻徹底煙硝云散。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),許海峰淚流滿面,舉國(guó)上下都在流淚。這眼淚包含著太多的情感,那是為奪得奧運(yùn)冠軍的喜極而泣,那是為奧運(yùn)奪金夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的潸然淚下,那是為祖國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的驕傲和自豪!當(dāng)然我也哭了,可能是餓了。
(笑聲)但它似乎也告訴世界,下一代中國(guó)將感動(dòng)世界?。ㄕ坡暎?/p>
在我17歲的雨季,我為高中時(shí)的大學(xué)夢(mèng)想而努力。7月13日,我沒(méi)有像往常一樣學(xué)習(xí)。中國(guó)和我都在等待,等待,等待一個(gè)等待已久的聲音。
22:00,也就是22:00,薩馬蘭奇強(qiáng)有力的聲明中只有一個(gè)名字:
北京!那聲音似乎充滿了魔力,充滿了魔力,它讓整個(gè)中國(guó)沸騰,整個(gè)中國(guó)流淚。我們互相擁抱,歡呼雀躍。
那一刻,百年奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想離我們更近了?。ㄕ坡暎?/p>
2008年,大學(xué)畢業(yè)后,我在鐵嶺的各種招聘會(huì)上游蕩,試圖找到一份自己滿意的工作。但幾個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不像我想象的那么完美。我突然發(fā)現(xiàn)夢(mèng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。就像天上的云,摸不著摸不著。
是努力?是放棄?我在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間掙扎,無(wú)法掙脫。
8月8日,也就是8月8日,我找到了自己夢(mèng)想的新方向,也找到了久違的信心。那一天的北京——祖國(guó)的心臟,跳動(dòng)的異常有力量,那種力量感染著我,感染著全世界華夏兒女。就在那一刻,中國(guó)百年奧運(yùn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!
(掌聲)當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨,當(dāng)終點(diǎn)已不再永久是心靈在體會(huì),不在乎等待幾多輪回,不在乎歡笑伴著淚水。超越了起飛的夢(mèng)想,你我需要真正面對(duì),讓生命回味這一刻,讓歲月記住這一次。是的,奧林匹克夢(mèng)想只有經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力才得以實(shí)現(xiàn),這其中也充滿了荊棘和挫折。
我漸漸懂得,人生的夢(mèng)想就如同一座山峰,也許你窮盡一生的力量都無(wú)法達(dá)到夢(mèng)想中的頂峰,但只要頑強(qiáng)地接近,終歸是一種幸運(yùn). 雖然有些夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是你回頭看看,你的夢(mèng)想已經(jīng)帶你走出沼澤、走出低谷,前面便是精彩的人生之路!
世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想。丑小鴨的夢(mèng)想是成為白天鵝;烏龜?shù)膲?mèng)想是跑過(guò)兔子;灰太狼的夢(mèng)想是能吃到羊。(大家笑)動(dòng)物尚且如此,何況是我們呢?我想起周星馳電影里的一句話:
人沒(méi)有夢(mèng)想和咸魚(yú)有什么區(qū)別?
夢(mèng)在云上,腳在地上。我心中有一個(gè)夢(mèng)想,我需要腳踏實(shí)地地努力工作。中國(guó)夢(mèng),大家的夢(mèng)。
只要我們每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了,祖國(guó)偉大復(fù)興的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。朋友們,讓我們揚(yáng)夢(mèng)想之帆,劃信念之漿,一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!
我的演講完畢,謝謝!
中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇3
中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫于麗娟,來(lái)自燕河營(yíng)中學(xué)。今天我演講的題目是。
從小我就仰慕教師。大學(xué)畢業(yè)后,我成功地踏上了三尺講臺(tái),成為了一名語(yǔ)文教師。從那天起,成為一名好老師成為我的夢(mèng)想。
然而萬(wàn)事開(kāi)頭難。當(dāng)我?guī)е⒆託獾募冋嫔先螘r(shí),我遭受了前所未有的打擊。學(xué)生的淘氣,課堂上的難把握,教學(xué)準(zhǔn)備的不足
我頓時(shí)感到了茫然和無(wú)奈。幾天后,已經(jīng)是茶和米飯了??墒锹愤€要自己走。
中國(guó)有句老話:鐵要硬。其實(shí),沒(méi)有必要因?yàn)槁淙~而哀悼秋天,也沒(méi)有必要因?yàn)榇煺鄱艞墤?zhàn)斗。
我就不信,想當(dāng)年我這學(xué)校的高材生,就憑一股子青春的執(zhí)著,滿腔熱血,就干不出個(gè)樣來(lái)。
第二周,我調(diào)整好自己的狀態(tài),以極大的熱情投入到工作之中。課后,我仔細(xì)觀察學(xué)生的思維傾向、外在表現(xiàn),了解他們的家庭狀況和學(xué)習(xí)情況。上課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,向老老師請(qǐng)教。
在課堂上,我仔細(xì)地解釋。孩子們似乎越來(lái)越喜歡我了。他們左顧右盼,耳語(yǔ)完全消失了。一個(gè)月后,孩子們有什么問(wèn)題,都敢和我溝通,班委委員主動(dòng)給全班提意見(jiàn)。這是我的第一個(gè)學(xué)生,也是我夢(mèng)想之旅的參與者。
三年的教學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我可愛(ài)的學(xué)生們終于完成了他們生活中令人滿意的試卷。面對(duì)他們即將離去,我有些舍不得。
三年來(lái),我一直在實(shí)踐我的夢(mèng)想,為她努力工作。我用自己的行為規(guī)范孩子的行為,用心中的希望承載孩子的希望。
都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。都說(shuō)教師是“陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)”。經(jīng)過(guò)三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我對(duì)教師的意義有了更深的理解。
每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。站在這個(gè)由知識(shí)、情感、理想和信念組成的三尺講臺(tái)上是多么神圣。老師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響這些孩子的生活。
孩子是早晨**點(diǎn)鐘的太陽(yáng),祖國(guó)的未來(lái)要靠他們挑起中國(guó)的棟梁!中國(guó)美麗的夢(mèng)想需要青春的力量!他們是中國(guó)夢(mèng)的踐行者。
自從習(xí)關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”的詮釋?zhuān)疑羁填D悟:中國(guó)夢(mèng),是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。只有無(wú)數(shù)中國(guó)人為了社會(huì)的利益,堅(jiān)守自己的職業(yè)精神,才能推動(dòng)民族復(fù)興的夢(mèng)想。
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代,我只是一個(gè)平凡的人,一支粉筆,而三尺講臺(tái)是我修煉的瑰寶。我想在每一個(gè)簡(jiǎn)單的日子里做一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)想家。我用三尺高的平臺(tái)照亮別人,升華自己。
最后,我使用我的博客格言之一與您分享!
如果說(shuō)每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想便是美麗的船帆;如果說(shuō)每一天的生活是深深淺淺的戈壁灘,夢(mèng)想便是盛開(kāi)在事業(yè)彼岸的一朵蓮。
祝我的朋友們生活幸福,夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇二
中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想,每一個(gè)中國(guó)人編織的美麗夢(mèng)想,都將托起偉大的中國(guó)夢(mèng)。如今,越來(lái)越多的人訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想;越來(lái)越多的人暢想自己的夢(mèng)想;越來(lái)越多的人感悟自己的夢(mèng)想;越來(lái)越多的人努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)??中國(guó)夢(mèng)凝聚的中國(guó)力量,讓我們每個(gè)人有公平的機(jī)會(huì)去暢談我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng),讓我們每個(gè)人共享出彩的機(jī)會(huì)。
作為一個(gè)中國(guó)人,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我們的先實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng),因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依,我們追逐自己的夢(mèng)構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊基石。夢(mèng)想不一定是虛幻的、遙不可及的,夢(mèng)想也不是天上掉下的餡餅,有一天會(huì)砸到身上,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠實(shí)實(shí)在在努力。夢(mèng)想不一定是宏大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可能就在你身邊,是最接近你的愿望,只要你努力,它就會(huì)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)。我的中國(guó)夢(mèng)是什么?這是一個(gè)教育夢(mèng)想。如果我教我的孩子做一個(gè)熱愛(ài)生活、感恩和負(fù)責(zé)任的中國(guó)人。
我想教我的學(xué)生珍惜生命。法國(guó)詩(shī)人呂凱特說(shuō)過(guò)“生命可能有兩次,但許多人不可能有兩次”。要肯定生命,尊重生命。
要實(shí)現(xiàn)生命的意義,我們需要腳踏實(shí)地,從小事做起。他在肯定、尊重和接受自己生命的同時(shí),也善待他人的生命,延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于社會(huì)貢獻(xiàn),我們要珍愛(ài)生命,讓有限的的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道感恩是一種表達(dá),也是一種境界。感恩會(huì)激發(fā)我們的愛(ài)。我們?cè)谌松穆飞?/p>
不論經(jīng)歷多少艱辛和苦難,遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷,我們度不會(huì)因此而失去生活希望,相反會(huì)更加(練就我們一種超然的心境,以一種更加堅(jiān)信的信念和平靜的心態(tài)去面對(duì)生活,有了這種心態(tài),我們不會(huì)因名利而煩心,也不會(huì)為瑣事而惱神。謝謝你身邊的每一個(gè)人。謝謝他們帶給我們的一切。
我想教我的學(xué)生承擔(dān)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹,盡自己最大的努力,在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來(lái)一絲暖意。無(wú)論前面多么苦難,他們都勇于擔(dān)當(dāng)。
孟子曾道“君子有終身之憂”,那是因?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任,而且到死了還未放下,時(shí)時(shí)不忘;蜀國(guó)丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山,七擒孟獲,為民族能和諧共處,交出祁山,“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”;宋代名將岳飛,為抗金保國(guó),收復(fù)失地,馳騁沙場(chǎng),不畏奸臣讒言,不顧國(guó)君昏庸,在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因?yàn)閾?dān)當(dāng),范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,因?yàn)閾?dān)當(dāng),杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們,敢于承擔(dān)生命責(zé)任的人偉大而光輝。
教育學(xué)生熱愛(ài)生活,感恩,承擔(dān)責(zé)任,是我的教育夢(mèng)想。也許這個(gè)夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)比起來(lái)微不可及,但我的“中國(guó)夢(mèng)”和“夢(mèng)”聯(lián)系起來(lái)“國(guó)”不在空洞,和每一個(gè)“我”聯(lián)系起來(lái)“夢(mèng)”不會(huì)遙遠(yuǎn)。我相信如果每一個(gè)中國(guó)人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)”必將實(shí)現(xiàn),中華民族必將走向偉大復(fù)興,歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成
為現(xiàn)實(shí)。中國(guó)夢(mèng)的魅力在于讓每個(gè)人看到希望,每個(gè)人都有奮斗的舞臺(tái),凝聚每個(gè)人最大的能量。中國(guó)夢(mèng)的美麗需要每個(gè)中國(guó)人采取行動(dòng),思考和共同努力,以填補(bǔ)前進(jìn)道路上的山溝。
中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇三
夢(mèng),一個(gè)普通的詞眼,可以出現(xiàn)在我們生活的每一刻。夢(mèng),一個(gè)偉大的詞眼,使我們的生活充滿了動(dòng)力。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),這些夢(mèng)想或五彩斑斕、或單調(diào)平凡、或異彩紛呈、或平庸普通,但無(wú)論怎樣,正是夢(mèng)想讓我們生活多姿多彩。
五千年的中華文明造就了一個(gè)偉大的民族。自古以來(lái),有多少有理想的人用夢(mèng)想創(chuàng)造了輝煌!秦始皇統(tǒng)一中原,隋煬帝開(kāi)鑿運(yùn)河,鄭和遠(yuǎn)渡重洋。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的夢(mèng)想;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的夢(mèng)想;“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”是少年毛澤東的夢(mèng)想。曾經(jīng)孫悟空的十萬(wàn)八千里筋斗云,如今神舟飛船圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng);曾經(jīng)的嫦娥奔月,如今嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)圓了中國(guó)人的探月夢(mèng);曾經(jīng)的“東亞病夫”,如今的體育大國(guó)、強(qiáng)國(guó)圓了中國(guó)人的百年奧運(yùn)夢(mèng)??
中華民族有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。正是這些五彩繽紛的夢(mèng)想造就了這個(gè)偉大的國(guó)家——中國(guó)!
但是,她不是一路輝煌、燦爛至今,她也有過(guò)辛酸屈辱的過(guò)往——圓明園里的沖天大火、北洋艦隊(duì)的全軍覆沒(méi)、南京城的燒殺搶掠。這一切切無(wú)不讓炎黃子孫痛心疾首!然而,倔強(qiáng)的中華民族又怎會(huì)低頭!
孫中山規(guī)劃治國(guó)之道,毛澤東運(yùn)籌帷幄,鄧小平**遠(yuǎn)矚,帶領(lǐng)多災(zāi)多難的祖國(guó)在世紀(jì)的風(fēng)雨里神奇地走過(guò)!懷揣夢(mèng)想的中華兒女。
總能讓祖國(guó)母親平安!
作為中華民族的一員,我也有一個(gè)夢(mèng)想!作為一名人民教師,我最初的夢(mèng)想不是教師。試想,哪一個(gè)熱血澎湃的青年不想為祖國(guó)奉獻(xiàn)綿薄之力!
哪一個(gè)有志之士不想在靠近祖國(guó)心臟的地方拼搏!哪一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的孩子不想成就一番偉大事業(yè)!但當(dāng)我涉足教育這個(gè)領(lǐng)域、走進(jìn)教師這個(gè)行業(yè)、踏上涼山最靠東的這一方熱土,一腔熱血完全傾注于此!
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是,作為人類(lèi)靈魂工程師的我們有責(zé)任、有義務(wù)去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量,讓祖國(guó)的花朵在夢(mèng)想的熏陶下健康成長(zhǎng)!
朋友們,讓我們攜起手來(lái),為了那個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)、一個(gè)歷史之夢(mèng)、現(xiàn)代之夢(mèng)、未來(lái)之夢(mèng),共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代代的傳下去!
看過(guò)中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿
中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇4
記得梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”。所以中國(guó)覺(jué)醒了。一路上有血淚。
曾經(jīng),我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里談一談:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
祖國(guó)是海洋,我們就好比一滴水,祖國(guó)是大山,我們不過(guò)是一粒泥沙。但無(wú)論我們多么渺小,我們都能從中汲取無(wú)窮的力量。正所謂:
少年智,則國(guó)智!少年立,則國(guó)立!少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!
是啊!青少年是我們國(guó)家的未來(lái),孩子是我們國(guó)家的希望。因此,我一直敬佩教師,決心成為一名光榮的人民教師。
對(duì)教師這一職業(yè)的崇拜,從小就在我心中根深蒂固。那時(shí)不懂事,對(duì)教師這一職業(yè)基本上沒(méi)有什么認(rèn)識(shí),只知道,這個(gè)職業(yè)很神圣。更覺(jué)得有個(gè)當(dāng)老師的親戚是一件特別了不起的事,每次看到身邊的同學(xué)因?yàn)槭抢蠋煹挠H戚而倍受歡迎的時(shí)候,我就在想,要是我也有個(gè)當(dāng)老師的親戚,我晚上做夢(mèng)都會(huì)笑醒。
后來(lái),我長(zhǎng)大了,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),從對(duì)童年的崇敬,到今天的實(shí)際行動(dòng)。
我一直追求簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活。當(dāng)老師可以滿足我的追求。孩子們的思想是最純潔的,和他們?cè)谝黄鸷苋菀住W鳛橐幻處?,我的職?zé)是教書(shū)育人,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)輸送更多的人才。
我深知,教育,國(guó)之根本,教育興,國(guó)才強(qiáng)。
能夠?yàn)樽鎳?guó)的教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力,我實(shí)在是興奮不已。我愿意用我所有的愛(ài)和耐心去愛(ài)孩子,教育他們,引導(dǎo)他們走上正確的人生道路。
跟孩子們?cè)谝黄?,我覺(jué)得自己特別容易滿足。他們簡(jiǎn)短的話語(yǔ),小小的行動(dòng),會(huì)讓我很開(kāi)心,讓我覺(jué)得我所有的努力和努力都得到了回報(bào)。
新學(xué)期伊始,我被安排到另一個(gè)班擔(dān)任班主任,告別了我上了一年的課。我想這些孩子已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí),聯(lián)系了一個(gè)新的班主任,他們對(duì)我以前的班主任的感情很快就會(huì)消失。但我沒(méi)想到的是,他們還記得我,還愛(ài)著我以前的班主任。
看著他們寫(xiě)給我的信,信紙上傾斜的字體,每一個(gè)字、每一句話都說(shuō)出了孩子們最真實(shí)的心聲。
孩子們的年紀(jì)雖然不大,但是他們的心靈就如明鏡一般,把我對(duì)他們所有的愛(ài)深深地照進(jìn)了心里。他們總是懷著一顆感恩的心對(duì)待所有和他們?cè)谝黄鸬睦蠋熀屯瑢W(xué)。
我特別感動(dòng),不是因?yàn)樗麄冃蕾p我,而是因?yàn)閺乃麄兩砩?,我看到了中華民族的希望和未來(lái)。
只有有了靈魂,我們才能感動(dòng)靈魂。只有有了靈魂,我們才能撼動(dòng)靈魂。讓我們和這個(gè)偉大的夢(mèng)想一起努力吧!祖國(guó)的明天一定會(huì)更加輝煌!
我敢說(shuō),我們一定能夠肩負(fù)起中國(guó)的脊梁,不辜負(fù)我們的使命,肩負(fù)起中托;
我敢說(shuō),我們一定能夠融入這股洪流,與風(fēng)雨一起成長(zhǎng);
讓我們面對(duì)自己和偉大民族的美好夢(mèng)想,為共和國(guó)的光榮而奮勇前進(jìn)!
中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家上午好!
今天,站在這個(gè)舞臺(tái)上,我感到不安。因?yàn)楦贻p教師相比,我沒(méi)有了那種初生牛犢不怕虎的勇氣;跟年長(zhǎng)教師相比,我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不夠富足,但是我又一想:那些比我弱的老師還在不斷努力,比我強(qiáng)的老師仍在盡心盡力,我又有什么理由說(shuō)放棄呢!
所以我還是鼓起勇氣來(lái)這里參加比賽。如果我的演講有什么不足之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指出。我演講的題目是《精心耕耘靜待花開(kāi)》!
十九年前,帶著青春的無(wú)限激情,滿懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),我踏上了教育這片神圣的熱土,成為一名光榮的小學(xué)教師。在三尺講臺(tái)上,我無(wú)私奉獻(xiàn)青春,用真誠(chéng)和愛(ài)心澆灌每一棵幼苗。今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想把我的教學(xué)生活小故事和大家一起分享。
作為一名合格的教師,必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。我致力于商業(yè)研究,敢于探索和創(chuàng)新。為此,我不斷學(xué)習(xí),及時(shí)充電。經(jīng)常參加各級(jí)教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),深入研究教學(xué)方法,以飽滿的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改,我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平得到不斷提高。
今天的我,雖然立志做個(gè)“好教師” 卻仍然算不上真正意義上的“好教師” ,可我并不氣餒,我依然在為自己的理想極力追求著。我自信我是一個(gè)富足的人,因?yàn)槲矣心敲炊嗟臅?shū)等著我去讀,有那么多渴求知識(shí)的眼睛等著我去潤(rùn)澤,有那么多的信任和鼓勵(lì)等著我去努力!
我很高興,因?yàn)槲矣幸蝗赫嬲慕忝?,一個(gè)非常溫馨和諧的家庭——濮陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)。在這樣一個(gè)集中了團(tuán)隊(duì)精髓的團(tuán)隊(duì)里,我成長(zhǎng)成熟了。并且學(xué)會(huì)了感恩、理解、包容。
每次學(xué)校組織探望老父母的活動(dòng),我都明白一定要孝順父母和公婆,親身體會(huì)到親情的價(jià)值和生命的重要性。
我又很幸運(yùn)每次所帶班級(jí)的孩子都很乖巧懂事、好學(xué)上進(jìn),他們能及時(shí)替老師所想所憂、特別是班干部他們就是我肢體的一部分,班級(jí)的凝聚力成就了我們的出色班集體,在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中我們班的孩子總會(huì)脫穎而出、奪得冠軍!
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。他們不僅要教書(shū),還要教育人。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有示范性?!懊钪粫?huì)指揮人,榜樣卻能吸引人。
教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)。老師的愛(ài)是不同的。它比母親的愛(ài)、友誼和愛(ài)還要高。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵,友愛(ài)重在禮尚往來(lái),情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。師愛(ài)是嚴(yán)謹(jǐn)與愛(ài)的巧妙結(jié)合,是理性與科學(xué)的愛(ài),是積極主動(dòng)的愛(ài)。
精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)流盡,我們平凡的生活也不平凡!
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,在工作中,我力求做到” 嚴(yán)慈結(jié)合“,切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛(ài)心精心的去照顧每一位孩子。在每次上課時(shí),我都會(huì)以一種飽滿的精神狀態(tài)去對(duì)待我的學(xué)生,用愛(ài)去感染我的學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì)到老師的關(guān)注!記得有這么一句話:
當(dāng)學(xué)生看起來(lái)最不需要愛(ài)的時(shí)候,恰恰是學(xué)生最需要愛(ài)的時(shí)刻。
的確,作為一名老師真應(yīng)該像園丁一樣,精心播種,耐心等待,因?yàn)椴煌N子的花期不同,只要給種子提供肥沃的土壤、充足的陽(yáng)光雨露,相信他們總有一天會(huì)花開(kāi)枝頭。所以我能做的就是用我的關(guān)心、耐心和愛(ài)心去培育和等待花開(kāi)!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師我的中國(guó)夢(mèng)演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好。
謝謝,謝謝孩子們!在這里,我代表所有的老師謝謝你們的鮮花,謝謝你們的祝福!孩子們,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)送來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日,明天,我們將迎來(lái)第29個(gè)“教師節(jié)” 。
在此,我謹(jǐn)向各位同事致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候。祝你健康快樂(lè),家庭幸福!
時(shí)光流逝。現(xiàn)在,我成了一名教師。事實(shí)上,當(dāng)我們教人們玫瑰時(shí),我們會(huì)把香味留在手中。在老師揮撒汗水的同時(shí),學(xué)生們也給了老師整個(gè)春天。各種各樣的孩子似乎把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)我從未涉足的世界。
有一位名師說(shuō):“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!? ,我相信,我的學(xué)生們正在因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!D敲?,在教師?jié)來(lái)臨之際,你能做些什么讓老師們因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓?lè)呢?
你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以親手制作一張賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),給老師一個(gè)驚喜;老師能在你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步中看到生命的奇跡和教育的偉大,正是這份感動(dòng)讓老師體會(huì)到人生的價(jià)值和真諦。等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓?lè)!
因?yàn)槲沂且粋€(gè)老師,三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆是我的人生畫(huà)筆,我們?cè)耘嗝赖挠籽?,等待它繁花似錦,我們埋下知識(shí)的種子,盼望它碩果滿枝,因?yàn)橛辛四?,我們毫不猶豫,用辛勤的雙手架起明天的棟梁,因?yàn)橛辛四?,我們挺起胸膛,用?ài)的肩膀,托起明天的太陽(yáng),因?yàn)檫@個(gè)有你的世界,我們擁有了充實(shí),擁有了寬闊的心胸,在奉獻(xiàn)的快樂(lè)和無(wú)悔中,我們找到了堅(jiān)定的方向,我們找到了幸福的人生!
同學(xué)們,無(wú)論你坐在教室的哪個(gè)角落,成績(jī)是否優(yōu)異,請(qǐng)相信老師從來(lái)就沒(méi)有忽視過(guò)你,因?yàn)槭悄銈冏尷蠋煹纳罡迂S富、人生更加精彩,感謝有你的伴行!您——我尊敬的老師、你——我親愛(ài)的學(xué)生們!
教師我的中國(guó)夢(mèng)演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。” 選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。
與花相伴的一生,富有詩(shī)意而美好。
當(dāng)我的演講稿寫(xiě)在這里時(shí),我想起了一位平民英雄老師殷雪梅,他在今年的教師節(jié)晚會(huì)上讓我哭了。殷老師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師,20xx年3月31日,殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命,張開(kāi)雙臂,用身軀阻擋著鹵莽而來(lái)的小轎車(chē)……25米,整整25米……小車(chē)把殷老師撞出去25米……在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛(ài)、奮斗、奉獻(xiàn)了的……殷老師52年的生命歷程,嘎然跌倒……在殷老師的追悼會(huì)上,10萬(wàn)名各界群眾揮淚送別,被她救下的孩子跪在地上,淚流滿面,他們深深地在呼喚:“殷老師,您快回來(lái)啊” ,“殷老師,我們想您了” ,“殷老師,您永遠(yuǎn)活在我們心中” ……殷老師唯一的愛(ài)好就是養(yǎng)養(yǎng)花,但是她實(shí)在太忙了,即使是養(yǎng)花,也是挑選那些容易伺候的花,像吊蘭、君子蘭之類(lèi)。
殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》,在教師節(jié)晚會(huì)上,當(dāng)這首歌響起時(shí),電視機(jī)前的我仿佛看見(jiàn)在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師:“那墳前開(kāi)滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺(jué)得孤單嗎?你聽(tīng)啊有人在唱那首你最?lèi)?ài)的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛……”
教師我的中國(guó)夢(mèng)演講稿篇四
有一種美妙的生物**蠶——春蠶到死絲方盡;有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干;有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘。
千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。在我眼里,老師是一朵花,一朵花不嬌嫩卻有著強(qiáng)大的磁力,總是默默地奉獻(xiàn)給自己。
最美的花,不一定要有華麗炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常開(kāi)不謝的毅力;最美的花,總是開(kāi)在最安靜的地方,那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在,用他的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的“賞花者” 。
武川縣特校教師張美麗、張秀麗姐妹,堅(jiān)守崗位20多年,面對(duì)特殊的孩子們,她們傾其所有、日夜操勞、身體透支了,疾病纏身,可她們依然執(zhí)著的堅(jiān)守著,20多年來(lái),這里已經(jīng)走出了150多名學(xué)生,一個(gè)個(gè)聾啞兒童走出了無(wú)聲世界,一個(gè)個(gè)智障兒童有了自理能力,一些殘疾學(xué)生的作品在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng),3名學(xué)生考入了聾人大學(xué)。如果沒(méi)有執(zhí)著的理想信念,如果沒(méi)有高尚的道德情操,如果沒(méi)有姐妹倆無(wú)私的愛(ài),怎會(huì)有學(xué)生今天的成就?!
只愿一生育桃李,不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是像他們一樣,在清貧而執(zhí)著的歲月中,在辛勞而平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以校為家,愛(ài)生如子。
一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
他們不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他們不是歌唱家,卻讓知識(shí)唱出迷人的歌曲;他們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。或許他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘,但他的熱情、勇氣、信念和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在每個(gè)學(xué)生的心中。
教師是勤勞的,但塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒自己照亮別人的心是永恒的。身正為師,學(xué)高為范。教師用執(zhí)著的理想信念播種,用高尚的道德情操耕耘,用扎實(shí)的知識(shí)和辛勤的勞動(dòng)澆灌,用博大無(wú)私的仁愛(ài)默默滋潤(rùn)。
捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。這朵最美麗的花在最安靜的地方。
教師我的中國(guó)夢(mèng)演講稿篇五
各位同仁:
大家好!
世界上有很多東西,給別人的時(shí)候,往往是越來(lái)越少,但有一件事是越來(lái)越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?
” 我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛(ài)!” 愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子?!? 教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛(ài)得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
“愛(ài)” 源于高尚的師德,“愛(ài)” 意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是來(lái)自個(gè)人的怨恨,而是來(lái)自社會(huì)和教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)定而深刻的,與教師的社會(huì)責(zé)任息息相關(guān)。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前時(shí),一切都讓我感到新鮮和好奇。看這張臉,摸那頭。就像一朵蓓蕾仰望自己的臉,渴望陽(yáng)光和雨水。每天清晨“老師,您早。
” 那童稚的問(wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)。” 給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。
那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師肩負(fù)的是一代人的教育使命,而不是個(gè)人的使命。這種責(zé)任和愛(ài)可以超越一切,凝聚成不可阻擋的力量。我用我的愛(ài)去影響那些有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不是無(wú)原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章,里面寫(xiě)到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!? 說(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道” ,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。
教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):
“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從” 作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。老師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。
“學(xué)高為師,身正為范” ,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎裕伦猿甚?。” 相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
歲月匆匆。我當(dāng)老師已經(jīng)一年了。經(jīng)過(guò)300多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多起起伏伏。但是常言說(shuō)的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!?/p>
讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!
中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇6
優(yōu)秀教師感言
目錄第一篇:優(yōu)秀教師感言
第二篇:(張兆紅)優(yōu)秀教師感言
第三篇:優(yōu)秀教師畢業(yè)感言
第四篇:優(yōu)秀教師工作感言
第五篇:優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言
正文第一篇:優(yōu)秀教師感言
教師感言:
要善于用心觀察每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處,挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。以健康可行的教育措施促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。
“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”這是著名學(xué)前教育專(zhuān)家陳鶴琴先生的一句名言。要做到這一點(diǎn),我們就可以勝任家教的工作。培養(yǎng)一批健康可愛(ài)的孩子。
格言:學(xué)生的進(jìn)步是教師的滿意,學(xué)生的滿意是教師的幸福。
教師感言:
對(duì)待孩子,要始終保持童心,與學(xué)生更貼近,促進(jìn)更好
學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子們,我們應(yīng)該從他們的言行中找到閃光點(diǎn),不要吝嗇你的贊美,
你的鼓勵(lì)可以增強(qiáng)孩子的自信心,激發(fā)他學(xué)習(xí)的熱情。讓我們用愛(ài)心、熱心、耐心、信心、恒心去伴隨孩子們成長(zhǎng)吧!
第二篇:(張兆紅)優(yōu)秀教師感言
大家好!
我是張兆紅,雖然我到明德學(xué)校工作的時(shí)間不是很長(zhǎng),首先要感謝學(xué)校給予了我們一個(gè)鍛煉自己,提高自己的教學(xué)平臺(tái)。
能夠被評(píng)為明德學(xué)校的“優(yōu)秀教師”,我很高興,也非常激動(dòng)。在此,十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和栽培。我離不開(kāi)年級(jí)主任和同事們的鼓勵(lì)、支持和幫助。
背后還有一班活潑可愛(ài)的孩子以及通情達(dá)理的家長(zhǎng)對(duì)我工作上的支持、理解和配合。在這艱苦的工作道路上,一直都有大家的支持和幫助,實(shí)在是太感謝你們了!
上學(xué)期,我教一年級(jí)的學(xué)生。因?yàn)槲乙恢睆氖轮袑W(xué)語(yǔ)文教學(xué),面對(duì)一班剛從幼兒園走出來(lái)的孩子真是頭疼。但是,在大家的關(guān)心、支持和幫助下,我們終于渡過(guò)了難關(guān),在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的教學(xué)效果。
今天,我有三個(gè)非常深刻的感受:
第一、我們平凡,我們快樂(lè)!
第二、一分耕耘,一分收獲。
第三、明確目標(biāo),挑戰(zhàn)自己。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出越來(lái)越多的優(yōu)秀教師。我也將確立更高的目標(biāo),去取得更新的成功,去開(kāi)拓更新的天空,為學(xué)校的教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
第三篇:優(yōu)秀教師畢業(yè)感言
感謝孩子們。這六年來(lái),我們一直在一起,我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過(guò)的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而簡(jiǎn)單的事情,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好回憶!
集體活動(dòng)我們共同吶喊,歌唱比賽在我們的共同努力下,團(tuán)隊(duì)在我們的莊嚴(yán)宣誓下!很難說(shuō)六年相處的友誼是深厚的。同學(xué)們,我會(huì)記得你們天真的笑容。
讓我為你們燦爛的前途祝福!
同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚厚的書(shū)。六年時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)?;厥兹杖找挂沟南嗵帟r(shí)光,多少美好的片段依然銘刻在我們的腦海中;學(xué)校里所有的植物和樹(shù)木都見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)和快樂(lè);一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū),述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索……。
同學(xué)們,你們有充分的理由為你們的六年歡呼。
學(xué)生們,小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活逐漸成為你眼中一道遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。你在這里度過(guò)了你最天真的童年。今天,你已經(jīng)從六年前的無(wú)知成長(zhǎng)為一個(gè)擁有知識(shí)、智慧和力量的大孩子。
前方的路,無(wú)論平坦崎嶇,相信你們都可以勇敢踏過(guò)。老師會(huì)永遠(yuǎn)為你們加油!
最后,我希望你能在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,鍥而不舍山可移。
只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)?;钪?,是因?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助;勝利是因?yàn)橛泻芏嗳说闹С?,所以我們?yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。我們要感激家長(zhǎng),是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們應(yīng)該感謝老師讓我們知道世界是多么美好;我們應(yīng)該感謝身邊的學(xué)生,無(wú)論何時(shí)來(lái)到**,記?。?/p>
他們是你們?cè)谝黄鹆甑男值芙忝?。我們要感謝劍影學(xué)校,這是一個(gè)溫暖的家,為您的幸福成長(zhǎng)!我們要感激……
六年前,小學(xué)部成了你成長(zhǎng)的搖籃;六年后,小學(xué)部將張開(kāi)雙臂,成為你休息的天堂。所有的中學(xué)老師都滿懷熱情地期待著學(xué)生們的加入。章老師會(huì)一直在學(xué)校等著大家。
祝同學(xué)們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,披荊斬棘,駛向美好的明天!
第四篇:優(yōu)秀教師工作感言
優(yōu)秀教師工作感言
上洋中學(xué)李孔欽
1、師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范
2、教師,是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼;師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神的體現(xiàn),一種深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德需要培養(yǎng)、教育,更重要的是每個(gè)教師的修養(yǎng)!讓我們用良好的師德,托起教育的藍(lán)天,托起明天的太陽(yáng)!
3、教育上主張“有教無(wú)類(lèi)”,重視“因材施教”,提倡“學(xué)而不厭,誨人不倦”。
四。提高自身基本素質(zhì),做學(xué)生的好老師、好朋友,用愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生
5個(gè)。只有注入愛(ài),才能引起學(xué)生的共鳴,才能貼近學(xué)生的心,才能成為學(xué)生的好老師、好朋友。
6。愛(ài)是關(guān)心,愛(ài)是理解,愛(ài)是尊重,愛(ài)是責(zé)任,用愛(ài)在我和學(xué)生之間架起一座橋梁。
7號(hào)。作為一名教師,要時(shí)刻注意自己的言行。
8、以情育人,熱愛(ài)學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任。
9、以教書(shū)育人為崇高的職責(zé),并能從中享受到人生的樂(lè)趣。他們以自己的真誠(chéng)去換取學(xué)生的真誠(chéng),以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔,以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好,以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。
10個(gè)。理解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生是教師愛(ài)學(xué)生的發(fā)展方向。
11號(hào)。樹(shù)立事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任感,熱愛(ài)教育,忠于教育,獻(xiàn)身教育。
12、“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”
13、以身示范,情感育人。
14歲。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊揚(yáng),多一點(diǎn)信任,你會(huì)得到更多的回報(bào)
15、教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)去,自己必須勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。教師在日常教學(xué)中,要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生。
16歲。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于隨時(shí)向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生分享知識(shí);善于與同事溝通,拓展視野,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
17、不能滿足于現(xiàn)狀和已有的經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取,創(chuàng)設(shè)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)造出與眾不同的教育方法.
18要善待學(xué)生,尊重生命。要善于引導(dǎo),能理解、寬容。
19、真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí),真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。
第五篇:優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言
篇一:優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)復(fù)蘇與希望的季節(jié),我們相聚在美麗的校園里,期待新學(xué)期的美好未來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表全校師生,向同學(xué)們致以新年的問(wèn)候和祝福:!祝七年級(jí)學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蒸蒸日上!
祝八年級(jí)學(xué)生穩(wěn)中有降,理科強(qiáng),為明年的高考儲(chǔ)備充足的電!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考一百多天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!
在過(guò)去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的努力下,我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某删?。那么,新學(xué)期的開(kāi)始意味著新的希望、新的愿憬和新的旅程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??;基于這個(gè)平臺(tái),我們?cè)谡n堂教學(xué)中需要效率和質(zhì)量,在大范圍內(nèi)奏響提高教學(xué)質(zhì)量的偉大之歌!
用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)的選擇,注定了我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你相連,你快樂(lè),我們快樂(lè);你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;您是成功的,我們是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。
只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
第二是要求學(xué)生自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭, 但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?學(xué)生,選擇勤奮和奮斗,也選擇希望和收獲;當(dāng)我們選擇紀(jì)律和約束時(shí),我們選擇理性和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,越辦越輝煌!
篇二:優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言
各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們:
首先,我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生對(duì)我的愛(ài)和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦本次盛會(huì);其次,我要感謝和我一起工作這么多年的同事,感謝給予我充分肯定的同學(xué)們。
說(shuō)到感動(dòng),是大家的熱情讓我感動(dòng),是學(xué)院上下齊心合力開(kāi)拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動(dòng)。事實(shí)上,我沒(méi)有做很多事情。我所做的就實(shí)我應(yīng)該做的。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念。
美國(guó)著名的nba明星,籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾、喬丹說(shuō)過(guò):我可以接受自己的失敗,但決不能接受自己沒(méi)有曾經(jīng)奮斗過(guò)。奮斗的動(dòng)力是什么呢,就是信念和信仰,無(wú)論在哪個(gè)年代,堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石,對(duì)人如此,對(duì)一個(gè)民族更是如此。
我在學(xué)院工作了20多年,見(jiàn)證和體驗(yàn)了學(xué)院的崛起、發(fā)展和輝煌。20多年的拼搏、堅(jiān)守和操勞,在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上,我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。
希望安定下來(lái)作為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。我愿像一聲號(hào)角,讓理想和激情在學(xué)生心中傳播。我愿當(dāng)一塊基石,用踏實(shí)和穩(wěn)健,為青年的成長(zhǎng)鋪墊開(kāi)拓的道路。
我想成為一個(gè)火炬,用光和熱,把愛(ài)和愛(ài)帶給更多的人。真正實(shí)踐生命不息,奮斗不止;老驥伏櫪,永遠(yuǎn)前行!
中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇7
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)- --教師夢(mèng)
北街小學(xué)龔真花
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁們:
你們好!今天,我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)- --教師夢(mèng)》。夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)是一種視覺(jué)和欲望,夢(mèng)是一種力量,夢(mèng)是一種欲望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,一定是美好的,我也不例外。當(dāng)我在高中的時(shí)候,我有各種各樣的夢(mèng)想。
有固定的工作,有可觀的收入,可以買(mǎi)自己喜歡的東西,找個(gè)好丈夫,再生
后來(lái),進(jìn)入大學(xué)校園,我夢(mèng)想成為一名光榮的人民教師。古人常說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熓俏覀冞@個(gè)社會(huì)靈魂的工程師,教會(huì)了我們很多的道理和知識(shí),孜孜不倦地教誨著我們,讓我們這些稚嫩的小草能夠在老師們不厭其煩的淳淳教導(dǎo)中成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹(shù)。
我不是演員,但舞臺(tái)是我的舞臺(tái),學(xué)生是我的觀眾。站在臺(tái)上,看著臺(tái)下清澈的眼睛和笑臉,我感受到教師職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一名活著的老師,和孩子們一起成長(zhǎng)。
在課堂上,學(xué)生們的思考、理解和每一次積極的演講激勵(lì)著我,使我更加珍惜我的工作。把它看作是一種理想和事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我的追求。
我們的北校的老師。在一個(gè)平凡的崗位上,她無(wú)怨無(wú)悔,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了心愛(ài)的學(xué)校和教育事業(yè)。他譜寫(xiě)了一首壯麗的教師之歌,實(shí)現(xiàn)了自己的教育夢(mèng)想。
讓我們從今天開(kāi)始做一個(gè)夢(mèng)中人。遠(yuǎn)離空虛和庸俗,用時(shí)代的最強(qiáng)音喚醒自己,堅(jiān)定理想信念,讓夢(mèng)想的種子在時(shí)代的沃土中生根發(fā)芽。
讓我們今天從一個(gè)有能力的人開(kāi)始。用我們勤勞的汗水去澆灌那夢(mèng)想的幼苗,在黑板與粉筆之間書(shū)寫(xiě)青春的篇章,在墨水與書(shū)籍之間鑄就人生的輝煌,讓夢(mèng)想的花朵在講臺(tái)上綻放
讓我們從今天開(kāi)始作為一個(gè)負(fù)責(zé)任。從課堂小事開(kāi)始做起,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),少一點(diǎn)批評(píng);多一點(diǎn)包容,少一點(diǎn)偏見(jiàn);多一點(diǎn)耐心,少一點(diǎn)牢騷;多一點(diǎn)專(zhuān)注,少一點(diǎn)虛榮。勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,讓夢(mèng)想的枝葉在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
從今天起,讓我們不要成為一個(gè)有創(chuàng)新精神的人。用自己年輕的智慧去克服重重難題,用科學(xué)的多一點(diǎn)包容,少一點(diǎn)偏見(jiàn);多一點(diǎn)耐心,少一點(diǎn)牢騷;多一點(diǎn)專(zhuān)注,少一點(diǎn)虛榮。勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,讓夢(mèng)想的枝葉在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
讓我們從今天開(kāi)始,做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人。用年輕的智慧克服重重困難,用科學(xué)的方法培育各種性格的萌芽,用不斷的創(chuàng)新收獲夢(mèng)想的果實(shí)。
夢(mèng)想在前方,挑戰(zhàn)之路在腳下。為了個(gè)人價(jià)值夢(mèng),為了教育事業(yè)夢(mèng),為了民族復(fù)興夢(mèng)為了我們的“中國(guó)夢(mèng)”,讓我們?nèi)谌氲絿?guó)家和民族的偉大事業(yè)當(dāng)中去,堅(jiān)定地、執(zhí)著地、勇敢地去追逐我們新時(shí)代青年教師的“中國(guó)夢(mèng)”"!
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué)
勝利將由最有耐力的人獲得,為了讓自己在演講時(shí)掌握好聲音和節(jié)奏。提前準(zhǔn)備好演講稿可以讓演講者在演講中更流暢自然,您知道主題演講稿的正確寫(xiě)作方式嗎?以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹拔业闹袊?guó)夢(mèng)演講稿小學(xué)”,此頁(yè)面信息僅供參考請(qǐng)慎重對(duì)待!
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇1
讓世界知道我們都是中國(guó)人
每個(gè)中國(guó)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想:把中國(guó)建設(shè)成為一個(gè)擁有世界軍事、政治和經(jīng)濟(jì)前沿的大國(guó)。正如梁?jiǎn)⒊先怂f(shuō):
“造成今日之老大帝國(guó)者,則中國(guó)老朽之冤業(yè)也;制出將來(lái)之少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也。”我愛(ài)中國(guó)的歷史。從大禹治水到建立第一個(gè)王朝;從禪讓制到世襲制;從“貞觀之治”到開(kāi)元盛世”。
我都耳熟能詳,我們知道:在明朝以前,中國(guó)是當(dāng)時(shí)是世界上經(jīng)濟(jì)、科學(xué)最發(fā)達(dá)的國(guó)家!然而,1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,由于清**的腐敗,簽訂了一系列不平等條約,如:
《南京條約》,《北京條約》等,不斷地把我國(guó)的國(guó)土割讓給外國(guó)侵略者,還給他們金銀珠寶。而且圓明園,這座舉世矚目的藝術(shù)殿堂,也被侵略者占領(lǐng),**的侵略者看見(jiàn)這些財(cái)寶,都瘋了似的往褲袋里裝,較大的用車(chē)裝回他們的國(guó)家,實(shí)在拿不動(dòng)的,就摔得粉碎,許多貴重的瓷器就這樣毀于一旦。最后,他們害怕被發(fā)現(xiàn),所以燒毀了證據(jù)。大火持續(xù)了三天三夜。
這座前藝術(shù)宮已經(jīng)傷痕累累。只剩下幾根石柱來(lái)譴責(zé)侵略者的暴行。1937年后,日本帝國(guó)主義用鐵蹄踐踏、蹂躪我國(guó),殘酷的 “三光”政策,滅絕人性的細(xì)菌戰(zhàn),瘋狂的南京大**,三十萬(wàn)同胞同日喪生??!可恨的侵略者,他們失去了善良!
這些歷史事件每個(gè)中國(guó)人是又想忘卻而又不得不深刻銘記的。是的,如果我們落后了,我們會(huì)挨打的。這是鐵的事實(shí),也是血的教訓(xùn)!事實(shí)證明,當(dāng)時(shí)的中國(guó)是一頭沉睡的獅子。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他的力量是去了控制。
英勇無(wú)畏的愛(ài)國(guó)主義烈士吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角,將自己的滿腔熱血灑在了抗戰(zhàn)的前線上,他們誓死都要證明中國(guó)人決不允許外人隨意踐踏蹂躪自己的祖國(guó)!
現(xiàn)在我們都為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,國(guó)際賽場(chǎng)捷報(bào)頻傳,神州飛船遨游太空,潛水蛟龍深海探秘,航母遼寧艦傲游大?!嘈琶恳粋€(gè)中國(guó)人都會(huì)在未來(lái)帶著自己的夢(mèng)想和祖國(guó)一起翱翔!然而,隨著高科技的飛速發(fā)展,建設(shè)祖國(guó)的重任落在了我們孩子的肩上。
大人說(shuō),祖國(guó)的花朵,我們就像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿朝氣,是祖國(guó)的希望和未來(lái)。事實(shí)也的確如此。偉大的周恩來(lái)總理為何在兒時(shí)那么發(fā)奮地學(xué)習(xí)、拼命的讀書(shū)?
那是“ 為中華之崛起而讀書(shū)”,長(zhǎng)大后能夠?yàn)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)一份自己的力量;我國(guó)著名生物學(xué)家童第周為何在留學(xué)時(shí)與外國(guó)留學(xué)生賭博獲得博士學(xué)位?因?yàn)樗幌氡煌鈬?guó)人瞧不起。他想證明中國(guó)人也很強(qiáng)大。他也為自己是中國(guó)人而自豪!而如今生活在二十一世紀(jì)的我們,生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力如此大的社會(huì)中的我們,則更要發(fā)奮努力讀書(shū),力爭(zhēng)上游,要永遠(yuǎn)銘記自己是一個(gè)中國(guó)人,要永遠(yuǎn)為祖國(guó)的建設(shè)而矢志不渝地奮斗!
我知道我的知識(shí)是那么微不足道,但一點(diǎn)點(diǎn)就有很多!因此,我們必須努力學(xué)習(xí),這樣我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。無(wú)論偉大與否,我們都能應(yīng)對(duì)自己的生活,并對(duì)自己的生活做出一些精致的反饋。
同學(xué)們,年輕強(qiáng)是國(guó)力,年輕富是國(guó)富,年輕進(jìn)步是國(guó)家進(jìn)步!“手牽著手不分你我昂首向前走,讓世界知道我們都是中國(guó)人”!讓我們接過(guò)先烈們的愛(ài)國(guó)接力棒,讓心隨著祖國(guó)母親的心一起跳動(dòng)吧,用創(chuàng)造和才能使祖國(guó)的明天更輝煌,更璀璨!
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇2
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我們要不斷地努力、拼搏、奮斗。這樣就可以夢(mèng)想成真啦!下面是帶來(lái)的小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)出色演講稿,僅供參考。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。從小到大我有過(guò)很多很多夢(mèng)想,在幼兒園的時(shí)候,我特別想當(dāng)一名老師;上了小學(xué)后,我又想當(dāng)一名醫(yī)生
最近,四川雅安發(fā)生了7。0級(jí)大**,看到有許許多多的人因**而死去,好多人失去了親人和家園,看著這一幕幕,我下定決心長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名科學(xué)家,為我國(guó)抗震出一份力量!
首先,我想要發(fā)明一種抗震的房子。即使再大的**,房子也不會(huì)倒塌,這樣人們也就不會(huì)受傷了。其次,我想要發(fā)明一種能準(zhǔn)確****的儀器,為人們逃生提供充分時(shí)間,等到**來(lái)臨的時(shí)候,就沒(méi)有人會(huì)受傷了,
我知道要想成為一名科學(xué)家,光靠想和說(shuō)是不行的,我們必須要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定要珍惜每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。培養(yǎng)自己不怕失敗,不怕吃苦的堅(jiān)強(qiáng)意志和信心,努力去描繪、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)你是我的指路明燈,我來(lái)啦!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)出色演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字就叫中國(guó);遙遠(yuǎn)的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅宋沂且粋€(gè)中國(guó)人,我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。我夢(mèng)想成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。
我想成為一位畫(huà)家,畫(huà)出祖國(guó)最美好的山河;
我想成為一位醫(yī)生,救治更多的病人;
我想成為一位**專(zhuān)家,做出最厲害的**,不被別人欺負(fù);
我想成為一位科學(xué)家,讓祖國(guó)科技更加發(fā)達(dá),國(guó)力更加昌盛;
我還想成為一位舞蹈家,為祖國(guó)人民跳出最優(yōu)美的舞蹈;
這就是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更加努力,學(xué)好文化知識(shí),希望我的努力能讓我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)出色演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
夢(mèng)想是美麗的,是甜蜜的,是純潔的。這個(gè)夢(mèng)很遠(yuǎn)或很近,只要我們?yōu)閴?mèng)想而努力,夢(mèng)是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想的能力非常大,為了夢(mèng)想犧牲,為國(guó)家奉獻(xiàn)。當(dāng)夢(mèng)的大門(mén)打開(kāi)時(shí),我們還等什么?向前沖吧!
我的夢(mèng)想是甜的?苦的?酸的?
對(duì)了,我的夢(mèng)想是苦中帶甜的當(dāng)一名警察。每當(dāng)看電視時(shí),目睹警察們不管風(fēng)吹雨打,不管前面的路有多危險(xiǎn),甚至為了工作而光榮犧牲也在所不惜。他們是多么偉大啊!
我知道警察的工作是非常艱辛的,但我認(rèn)為警察就是人民的守護(hù)神,是大公無(wú)私的,而且富有正義感,令人非常崇敬。我要朝著這夢(mèng)想而奮斗。
當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真時(shí),這夢(mèng)想對(duì)我說(shuō):這么馬虎,怎么當(dāng)警察呢?讀書(shū)想偷懶時(shí),這夢(mèng)想對(duì)我說(shuō):
沒(méi)有練習(xí)好口才怎么當(dāng)警察呢?考試落后失去信心時(shí),這夢(mèng)想對(duì)我說(shuō):失敗乃成功之母,加油!
我們的祖國(guó)從貧到富,從黑暗到光明,從戰(zhàn)爭(zhēng)到美好的令天,這個(gè)夢(mèng)想由大家來(lái)實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我們要不斷地努力、拼搏、奮斗。這樣就可以夢(mèng)想成真啦!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)出色演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我有許多夢(mèng)想,但是,有一個(gè)夢(mèng)想,我覺(jué)得是偉大的。
這個(gè)偉大的夢(mèng)想是:老師。我的語(yǔ)文老師是個(gè)很好、很稱(chēng)職的老師。
老師在課上,認(rèn)真仔細(xì)、面帶微笑地教我們,不懂的詞語(yǔ)、句子,她都耐心地幫我們一一解答。下課了,有的同學(xué)把家里做的語(yǔ)文試卷、練習(xí)拿來(lái)做,遇到不懂的問(wèn)題,就請(qǐng)教語(yǔ)文老師,老師就詳細(xì)地告訴我們解題思路,答案,我們自己想。每一次,在我去老師辦公室交作業(yè)的時(shí)候,都沒(méi)有看見(jiàn)語(yǔ)文老師兩只手是空空的,有時(shí)批改作業(yè),有時(shí)在備課,好忙啊!
老師很偉大!老師可以教出祖國(guó)的新人才,可以把知識(shí)教給祖國(guó)的新苗,這樣,他們就可以成為對(duì)社會(huì)有用的人。如果我是老師,我一定會(huì)非常驕傲,因?yàn)?,也許你的學(xué)生上了美國(guó)的哈佛大學(xué)、英國(guó)的牛津大學(xué)等等,一些好的名校;但是,也有差生,有的不寫(xiě)作業(yè),自然,長(zhǎng)大以后就上不了好的大學(xué),找不到好的工作了。
現(xiàn)在我還小,而我的語(yǔ)文老師,卻給我樹(shù)立起了一個(gè)榜樣,語(yǔ)文老師,是我努力奮斗的目標(biāo),我要向老師學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,做一個(gè)負(fù)責(zé)任又稱(chēng)職的好老師!
這就是我偉大的中國(guó)夢(mèng)!
小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)出色演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)今中國(guó)的形象代詞,中國(guó)夢(mèng)在我們心中生根,發(fā)芽,它帶領(lǐng)著我們整個(gè)國(guó)家邁向更高,更強(qiáng),更遠(yuǎn)的國(guó)際地位。
要想實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就要從我們個(gè)人做起,從我們小夢(mèng)想開(kāi)始實(shí)現(xiàn),要實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,必須要付出努力。我心中的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)光榮的軍人,但在現(xiàn)代化科技日新月異的當(dāng)今世界,當(dāng)軍人需要堅(jiān)固的文化科技知識(shí),所以這就需要我從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),做任何事情要有恒心,有毅力,從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的小事做起,立下堅(jiān)固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),為以后保家衛(wèi)國(guó)做好準(zhǔn)備。
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇3
我的中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生演講稿每一個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)想就是一個(gè)”中國(guó)夢(mèng)”,出guo 了“我的中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生演講稿” 僅供參考,希望能幫助到大家! 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好! 班的***,今天,我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
我從小就喜歡做夢(mèng)。在我的夢(mèng)里,天是藍(lán)的,水是清的,草是綠的,花是香的。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想, 我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。
上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:
夢(mèng)想應(yīng)該更高,更遠(yuǎn),不僅是小家庭,而且是國(guó)家。 這個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想更大。
于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng), 我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)! 這夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往;這夢(mèng),就像是一座高峰, 等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
因?yàn)槔蠋熅拖窦t蠟燭,照亮了知識(shí)的道路。
老師就像春雨,把知識(shí)撒在我們的心里。
我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠(yuǎn)的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家。
我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。
可以讓媽媽輕松度過(guò)每一天! 我熱愛(ài)動(dòng)物,因此,我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類(lèi)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲,讓我們與動(dòng)物交流。
我想發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來(lái)和過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。
雖然過(guò)去是不可逆轉(zhuǎn)的,但它可以改變未來(lái)。讓年輕人知道,時(shí)光不能倒流。
要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來(lái)釀成災(zāi)我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。
每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。
少年富,則國(guó)富。
青少年與祖國(guó)息息相關(guān),他們離不開(kāi)祖國(guó)。
因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗! 我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
加油,讓我們從今天開(kāi)始,共同努力,實(shí)現(xiàn)自己美麗而自豪的夢(mèng)想!我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家! 各位老師:
大家好!我叫xx,是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。
小草的夢(mèng)想,讓大地的每一個(gè)角落充滿生機(jī);花兒的夢(mèng)想,極盡芳華之后結(jié)出碩果;駿馬的夢(mèng)想,在廣袤的草原上盡情馳騁。
我的夢(mèng)想是什么?當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我非常擔(dān)心我的家人會(huì)離開(kāi)我。
我夢(mèng)想每天和媽媽依偎在一起,每天牽著爸爸媽媽的手,一家人幸福地在一起。
上幼兒園后,我夢(mèng)想著每天都能得到老師的夸獎(jiǎng),每一朵小紅花都令我欣喜若狂;我夢(mèng)想能夠成為小朋友的中心,希望能給他們以幫助,即使汗流浹背也滿心歡喜。
上小學(xué)了,我漸漸安靜下來(lái)。
因?yàn)闀?shū)讓我知道我們偉大的祖國(guó)和我們偉大的祖先。
“至圣先師孔子”,兩千多年前的思想家、教育家,他的思想精華至今依然是我們?yōu)槿颂幨赖闹晾砻?《史記》的作者司馬遷, 在遭受了殘酷的宮刑之后,依然不忘夙愿,用了18 年的時(shí)間完成了 “史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”;一千六百多年前的祖沖之,將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位,領(lǐng)跑世界800 年;明代的李時(shí)珍,參考?xì)v代有關(guān)醫(yī)藥及其他學(xué)術(shù)書(shū)籍八百余種,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和調(diào)查研究,歷時(shí)二十七年編成《本草綱目》,至今依然是醫(yī)學(xué)界的典籍;鄭和下西洋, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他國(guó)家的航海之旅將近一個(gè)世紀(jì),與古代的絲綢之路遙相呼應(yīng),密切聯(lián)系了歐亞大陸。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火撬開(kāi)了我們國(guó)門(mén),打破了大國(guó)的幻象!從此,帝國(guó)主義列強(qiáng)瘋狂地霸占我肥沃的土地,掠奪我寶貴的資源,魚(yú)肉我骨肉相連的中華兒女。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華兒女拋頭顱灑熱血,于 1949 年建立了中華人民共和國(guó),才結(jié)束了噩夢(mèng)!但是,中國(guó)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是科技,都已經(jīng)大大落后于世界強(qiáng)國(guó)!
從此,我們中國(guó)人都有了一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是——讓中國(guó)重新走在世界的前面! 我希望我能夠成為一名演員!我要用自己嘔心瀝血的作品,不僅僅給人們帶來(lái)歡樂(lè),更希望我的表演能再現(xiàn)我們偉大的祖先,讓中華兒女從我的角色中汲取力量!
春風(fēng)吹拂,陽(yáng)光普照,讓小草實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;蜜蜂忙碌,蝴蝶翻飛,讓花兒實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;水豐草茂,坦蕩如砥,讓駿馬實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
自改革開(kāi)放以來(lái),黨**與時(shí)俱進(jìn),適時(shí)調(diào)整政策、 方針,為我們提供了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的平臺(tái)!我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)——中國(guó)即將走在世界的前面! 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好! 我是xx 鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)二班的晏林陽(yáng)同學(xué),我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
我從小就喜歡做夢(mèng)。在我的夢(mèng)里,天是藍(lán)的,水是清的,草是綠的,花是香的。我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。
我上學(xué)前的夢(mèng)想是:
爸爸更健康, 媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福美滿。
上學(xué)后,老師教導(dǎo)我:
夢(mèng)想應(yīng)該更高,更遠(yuǎn),不僅是小家庭,而且是國(guó)家。 這個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想更大。
于是, 中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)想! 這夢(mèng)啊,就像目的地,等待著我前往;這夢(mèng)啊,就像是一座高峰, 等待著我去攀登。
我的夢(mèng)想是成為一名像我父親一樣的小學(xué)教師。
因?yàn)槔蠋熅拖褚恢Ъt蠟燭,照亮了孩子們的未來(lái)。
老師就像春雨,把小小的知識(shí)撒在孩子們的心里。
我還想成為一名科學(xué)家。
我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。
這樣可以讓媽媽不再辛苦,可以輕松度過(guò)每一天! 我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。
每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。
少年富,則國(guó)富。
青少年與祖國(guó)息息相關(guān),他們離不開(kāi)祖國(guó)。
有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗! 來(lái)吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家! 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好! 很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星,點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開(kāi)的門(mén)窗,我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里,我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng),這夢(mèng)想的長(zhǎng)城,正在延伸祖先的榮光,長(zhǎng)城的腳下,是五千年文明的土壤,長(zhǎng)城的天界, 是一個(gè)名叫未來(lái)的地方,下一個(gè)百年,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),花開(kāi)何方, 來(lái)吧!同學(xué)們!請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀,這一刻讓我們一起飛向北京, 在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空,和世界一起分享, 今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光,我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,也請(qǐng)關(guān)注它,也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧!
一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想,少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng),要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不單單要靠自己的努力,更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì),給我?guī)椭?,理解,支持,也就是這份理解,支持,最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
堅(jiān)持成就夢(mèng)想。
人可有很多夢(mèng)想,但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了,只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了,為什麼就不愿爬起來(lái)?明天總要面對(duì),明天太陽(yáng)還要升起,我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話,那只能換一條路。
天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò),如果我們盡力了,卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸,我們無(wú)悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò),如果我們付出了,得到的卻不成正比的收獲,我們無(wú)悔,以為至少我們付出過(guò),此刻,唯有向前, 唯有向前小時(shí)候,其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系,你需要的是不斷的去想,不斷地去想快樂(lè)的事情,其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺(jué)得這很現(xiàn)實(shí), 這你能做得到,但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚和汗水,是在一起的,假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水的眼淚,那就變成亂想,空想。
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇4
你們好!我演講的主題是讓夢(mèng)想在我心中萌芽。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是一粒小小的種子,種在祖國(guó)的沃土上。當(dāng)每一粒種子埋在土里時(shí),它試圖吸收陽(yáng)光和雨水,希望有一天能開(kāi)出燦爛的花朵。
慢慢地,種子開(kāi)始冒出了小芽。它用盡全身的力氣,翻過(guò)大地,露出嫩芽。我們那時(shí)會(huì)多么驕傲,自己學(xué)會(huì)了多少知識(shí),付出了多少努力,終于得到開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。
只要我們努力工作,總有一天我們會(huì)開(kāi)出最燦爛的花。
出芽了,考驗(yàn)開(kāi)始了。你必須在風(fēng)雨中堅(jiān)持下去。在吸收知識(shí)的過(guò)程中,你可能會(huì)想到放棄。
你可能會(huì)因?yàn)椴蝗鐒e人好,就沒(méi)了前進(jìn)的信心。一旦你放棄以前的努力,你會(huì)得到什么?什么都沒(méi)了。
但你一定不能放棄!既然你已經(jīng)踏上了前進(jìn)的步伐,你就不能半途而廢!其他人在努力工作,也許其他人比你更努力,所以其他人比你更好。
你不能選擇放棄,你可以選擇努力工作;只要你付出的努力是別人的兩倍,你就可能成功,甚至超過(guò)別人。一定要記??!千萬(wàn)不能半途而廢!
這樣做是毫無(wú)意義的。有夢(mèng)有未來(lái)。為了我們自己的夢(mèng)想,為了我們的中國(guó)夢(mèng),讓夢(mèng)想激勵(lì)我們前進(jìn),讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗。
每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)成為祖國(guó)的強(qiáng)項(xiàng)。每個(gè)人的小夢(mèng)想都匯集成一個(gè)中國(guó)大夢(mèng)想。同舟共濟(jì),共命運(yùn),同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,振興中華,振興夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn)!
我們堅(jiān)持到底,用自己的付出換來(lái)你想要的成功!
堅(jiān)持你的夢(mèng)想,不要放棄你的夢(mèng)想,讓它在你心中發(fā)芽!
附送:我的夢(mèng)想作文
我的夢(mèng)想作文
我的夢(mèng)想作文
我的夢(mèng)想
夢(mèng)想,就像理想的風(fēng)箏,帶著追夢(mèng)者的期待,帶著對(duì)藍(lán)天的向往,起飛,飛翔!
我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,我希望長(zhǎng)大后成為一名杰出的科學(xué)家,用我的智慧造福人類(lèi)
我最想發(fā)明的是性格轉(zhuǎn)換機(jī) .這種機(jī)器可以將人的惡念消除,讓人們都變得非常友好和善良.通過(guò)這種機(jī)器的幫助,人們將能主動(dòng)地將自己心中的嫉妒,貪欲,自卑,自大,欺凌,占有等等惡念除去,而取代以友好,互助,自強(qiáng),寬容,分享等善良的美德.
這個(gè)世界已經(jīng)有太多的天災(zāi)和人禍,本來(lái)可以幸福和安詳?shù)氖澜?卻因?yàn)樘嗟膼耗詈托岸咀兊秒u犬不寧,人人自危.我呼喚友愛(ài)和善良,我的性格轉(zhuǎn)換機(jī)就能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想.凡是心有邪念的人們,就來(lái)到我的這個(gè)機(jī)器身邊吧,經(jīng)過(guò)機(jī)器自動(dòng)程序的處理,每個(gè)人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝.
與其祈禱上帝,與其臨終懺悔,不如在生時(shí)更多德行善舉,美化人生.
最近幾年,我也一直想發(fā)明一種快樂(lè)糖果 ,這是和性格轉(zhuǎn)換機(jī)配套使用,共同創(chuàng)造美好心靈的東西.如果人們不高興了,就只要吃一顆這樣的糖果,就會(huì)快樂(lè)起來(lái)???但這并不是單純的快樂(lè),而是在別人需要幫助的時(shí)候給人提供幫助而得到的快樂(lè);更不是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上的快樂(lè),不是當(dāng)人家踩到泥水摔跤時(shí)而爆發(fā)出的那種惡意的嘲笑.
這種快樂(lè)不是掛在臉上的那種簡(jiǎn)單的快樂(lè),而是發(fā)自心靈深處的那種友善的快樂(lè).
此外,我還想發(fā)明一種時(shí)空穿梭門(mén) ,它的正式名字是任-意-門(mén) .它的用處非常大,能夠穿過(guò)七十億萬(wàn)光年之內(nèi)的太空,能夠讓人們回到外太空去旅游一天,這將會(huì)令人非常驚嘆.因?yàn)樘诊w船只能飛到火星那里,而任-意-門(mén)則能夠讓人到七十億光年之內(nèi)的的太空去探索與享受.
如果太陽(yáng)真的只剩下十多億光年的生命的話,還不如用任-意-門(mén)將我們送到另一個(gè)有生命的星球上去建設(shè)好我們的家園后,再去另外一個(gè)星球上去生活,讓人類(lèi)與動(dòng)物之間和睦相處,永不滅絕.
不過(guò),我也知道,我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生,還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí).但是,只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求,我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn).
我的夢(mèng)想
陽(yáng)光普照大地,一串串雨珠從天而降,我的夢(mèng)想作文,作文網(wǎng)《我的夢(mèng)想作文》。銀鈴般的笑聲不絕于耳。是兩個(gè)孩子在玩。他們沐浴在陽(yáng)光下,在雨中奔跑,他們孩子氣的心在追逐雨花。這美麗的景色是我畫(huà)的一幅畫(huà) 《太陽(yáng)雨》。
它在一次大型比賽中獲得了二等獎(jiǎng),還制作了一本畫(huà)冊(cè)。那次比賽的成功使我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,從此開(kāi)始了我成為一名畫(huà)家的夢(mèng)想之旅。
之后,我去參加了很多繪畫(huà)課,在繪畫(huà)能力的不斷學(xué)習(xí)和自己的努力下每天都在提高。我參加的比賽幾乎都是滿額的,它們?cè)谖疑砗罅粝铝斯廨x的足跡。但在我的夢(mèng)想之旅中,也并非一帆風(fēng)順。不久前,我參加南山區(qū)十佳兒童繪畫(huà)比賽時(shí),慘敗。
那次比賽競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,我從初賽,復(fù)賽,一路殺入決賽。原來(lái)二百多人也只剩下十四名選手。決賽時(shí),我畫(huà)的是一幅羽毛球比賽,完成后細(xì)細(xì)端詳,自我感覺(jué)良好。十四個(gè)中有十個(gè),我應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
坐在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下,仿佛看見(jiàn)自己捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯,臉上笑得像一朵怒放的花,如雷震耳的掌聲簇?fù)碇?,同學(xué)們羨慕的目光接踵而來(lái);人群中,爸爸沖我豎起了大拇指獲獎(jiǎng)的同學(xué)一個(gè)聲音把我拉回現(xiàn)實(shí),我一下了緊張起來(lái)。念到第六個(gè),仍沒(méi)有我,我平息凝視,眼珠都快迸出來(lái)了。這不是我。 也許最好的辦法是留在最后一次會(huì)議上!
但評(píng)委和老師們卻把獲獎(jiǎng)名單記下來(lái),率先鼓掌。幾個(gè),已經(jīng)十個(gè)人了!我好像被推入了深淵。
獲獎(jiǎng)的同學(xué)又蹦又跳。記者在臺(tái)下拍個(gè)不停,幾個(gè)父母摟住自己的孩子流下了快樂(lè)的眼淚。我被排除在這一切之外,獨(dú)自坐著。
陽(yáng)光不知為何變得那么刺眼,嘲笑的風(fēng)從耳邊拂過(guò)。為什么沒(méi)有我?為什么!
我鼻子一酸,眼淚從眼角不停地滑落,在明晃晃的地板上綻出一朵朵傷心的花朵那一刻,我明白了一個(gè)道理天外有天。
一步,兩步,踏上夢(mèng)想的路。困難不會(huì)挫敗我的斗志,成功也不會(huì)成為驕傲的種子。在成功和失敗的鼓舞下,我為我的夢(mèng)想而奮斗!
〔我的夢(mèng)想作文〕
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇5
“古老的東方有一條龍,她的名字叫中國(guó)?!?001年11月10日,小國(guó)卡塔爾道多哈,世界部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議正緊張進(jìn)行,中心議題中國(guó)加入wto。今天,中國(guó)入世集團(tuán)已經(jīng)工作了15年;為了這一天,首席談判官曾灑下了熱淚……他們沒(méi)有辜負(fù)人民的期望,他們的汗沒(méi)有白灑,他們的淚沒(méi)有白流——中國(guó)成功入世了!
20世紀(jì)初的2001年被稱(chēng)為中國(guó)年。因?yàn)樵谶@一年里,中國(guó)人民的愿望得到了充分實(shí)現(xiàn),中國(guó)迎來(lái)了新世紀(jì)的開(kāi)端。2008年8月24日,舉國(guó)歡呼——中國(guó)成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)!
這也是有史以來(lái),我國(guó)金牌列居首位,并且是最多的一次。圓了我們的奧運(yùn)之夢(mèng)。2008年是奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想之年,中國(guó)正在步入一個(gè)新的平臺(tái)。
當(dāng)陣陣掌聲雷鳴,當(dāng)全世界注視著中國(guó)時(shí),我知道:中國(guó)的光芒已經(jīng)遍布世界的每一個(gè)角落。我注視著獎(jiǎng)牌下每一個(gè)掙扎的身影,傾聽(tīng)著每一個(gè)接近中國(guó)夢(mèng)的腳步聲。
然而,中國(guó)人民最大的愿望之一并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。那就是統(tǒng)一臺(tái)灣。淺淺海峽,滔滔海浪,相隔著骨肉親情。大陸母親思念兒女望眼欲穿;寶島兒女想念母親淚眼漣漣。
假如臺(tái)灣與祖國(guó)統(tǒng)一了,游子便能落葉歸根、重返故里;假如臺(tái)灣與祖國(guó)統(tǒng)一了,中華民族就能眾志成城,同心協(xié)力共建中華之地。詩(shī)人余光中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我渴望這鄉(xiāng)愁能夠化為一座彩虹橋,大陸在這頭,臺(tái)灣在那頭。
”香港回家了,澳門(mén)回家了,祖國(guó)母親的懷抱敞開(kāi)著,祖國(guó)人民期待寶島臺(tái)灣也能趁早回家!我看著眼前繁榮富強(qiáng)的中國(guó),哼著國(guó)歌的旋律,珍惜祖國(guó),也懷著堅(jiān)強(qiáng)、光榮、夢(mèng)想。鼓勵(lì)自己做好準(zhǔn)備,牢記中國(guó)夢(mèng),植樹(shù)中國(guó)夢(mèng),努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇6
老師、同學(xué)們,下午好!今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·逸夫夢(mèng)·我的夢(mèng)》
小時(shí)候,我有很多夢(mèng)想。 現(xiàn)在,那些夢(mèng)想仍在我心中。那些夢(mèng)想,將使我的未來(lái)更加美好,那些夢(mèng)想,將為祖國(guó)母親增添一朵絢爛奪目的花朵!
3歲的時(shí)候,我第一次登臺(tái)表演,那種感覺(jué)如此美妙,我就幻想,如果我是舞蹈家,那么我就去世界各地跳舞給人們看,實(shí)現(xiàn)出名的夢(mèng)想……
當(dāng)我六歲的時(shí)候,我看到那些**家庭在電視上彈鋼琴。我覺(jué)得很酷。我還想彈鋼琴,看電視,成為一名鋼琴家。我媽媽告訴我彈鋼琴需要堅(jiān)持。每天練一個(gè)小時(shí),我毫不猶豫地答應(yīng)了。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)想放棄,可又想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):
“堅(jiān)持就是成功,如果半途而廢,那么什么也得不到?!蔽矣执蚱鹁?,繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)兩年多的努力,我終于表演了一次。
那時(shí)在三年級(jí),我們班舉行了主題隊(duì)會(huì),老師讓我在才藝展示時(shí)彈奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,雖然沒(méi)有上電視,但我已經(jīng)非常滿足,因?yàn)檫@是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)起點(diǎn)?,F(xiàn)在,鋼琴已經(jīng)成為我生命中重要的一部分,我不能沒(méi)有它。
現(xiàn)在,我聽(tīng)了很多星星唱的歌。我覺(jué)得很好。我想自己唱一首這么好的歌。我開(kāi)始自學(xué)唱歌,總是喜歡在陽(yáng)臺(tái)和浴室唱歌,。也許因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了彈鋼琴,我能唱一首好歌。
我也想唱得更好。我知道我必須努力練習(xí)。所以,在周末,我經(jīng)常和酷狗一起聽(tīng)歌曲,模仿星星
我的夢(mèng)想好多了。如果實(shí)現(xiàn)了,我們的國(guó)家就會(huì)變得更好。
我相信,如果我們都能實(shí)現(xiàn)為祖國(guó)服務(wù)的夢(mèng)想,那么祖國(guó)一定會(huì)強(qiáng)大起來(lái),在沒(méi)有外來(lái)入侵的情況下發(fā)展起來(lái)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),實(shí)現(xiàn)人們自古以來(lái)的中國(guó)夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上課間操做完的時(shí)候,我和一些同學(xué)去了五樓的多媒體教室看主題班會(huì)——我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
里面講的是一些有夢(mèng)想,并且為自己的夢(mèng)想奮斗的人。第一個(gè)人物是袁隆平,他的偉大夢(mèng)想是提高水稻產(chǎn)量,解決人類(lèi)的溫飽問(wèn)題,我很敬佩他。第二個(gè)人物是我七歲時(shí)就很崇拜的一個(gè)人物——李連杰叔叔。李連杰叔叔十歲時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)武術(shù)冠軍,十六歲時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)電影明星,想通過(guò)電影把武術(shù)傳向世界。下面又介紹了孫中山先生的三峽夢(mèng),方志敏的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)等許多名人的夢(mèng)想。
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,我們每個(gè)人都是夢(mèng)想家,我也有自己的夢(mèng)想。我想當(dāng)個(gè)導(dǎo)游,走遍祖國(guó)的山山水水,讓其他國(guó)家的人到我們中國(guó)旅游,使中國(guó)名揚(yáng)世界,我要好好學(xué)習(xí),把語(yǔ)文,英語(yǔ),地理等有關(guān)知識(shí)學(xué)好,為了夢(mèng)想,堅(jiān)持努力。你們的夢(mèng)像是什么,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是少年,是祖國(guó)的未來(lái)?,F(xiàn)在我們一定要努力,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想一起翱翔吧!!!!!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在歲月的長(zhǎng)河中,哪個(gè)人沒(méi)有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想也會(huì)若隱若現(xiàn)。在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)的不僅是我們的夢(mèng)想,還是中國(guó)夢(mèng)。
打小我就有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名報(bào)效祖國(guó)的軍人,軍人永遠(yuǎn)都有一個(gè)軍魂,它是不可磨滅的,時(shí)光也帶不走它。在將來(lái)的某一天,我可能實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng),但是我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),也代表著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。有時(shí),我就在想,我怎么不快點(diǎn)長(zhǎng)大,等我長(zhǎng)大了,我一定是部隊(duì)里最出色的軍人。
在日本侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)軍人付出了慘重的代價(jià),還是打敗了日本人。他們厲害怎么了?他們的裝備先進(jìn)又怎么了?我們不一樣勝利了么?而且打出了一個(gè)有一個(gè)漂亮的仗。在我小的時(shí)候就一直在看日本侵略戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的電視劇,看電視劇的同時(shí),也看到了中國(guó)軍人的錚錚傲骨,這也正是了一句話:人不可有傲氣,但可有傲骨。中國(guó)軍人就是這樣一步步走向勝利的道路。他們永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定執(zhí)著,我愛(ài)他們,更愛(ài)他們那堅(jiān)定不屈的傲骨。
從小時(shí)候起,我立志當(dāng)一名軍人,因?yàn)樗麄兿穸炖锏乃蓸?shù)一樣挺拔,所以我喜歡這個(gè)職業(yè),在電視上,我看了許多有關(guān)中國(guó)軍人的電視劇,為我將來(lái)做準(zhǔn)備。
我相信,只有我好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),我一定是一名出色的中國(guó)人民解放軍。
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇8
“我有一個(gè)夢(mèng)想”。這句話因?yàn)槊绹?guó)著名的黑人民權(quán)領(lǐng)袖馬丁·路德·金,而響徹世界,馬丁·路德·金為夢(mèng)想而獻(xiàn)出了寶貴的生命,但是這句話卻深深留在了人們的腦海里經(jīng)久不滅,人因夢(mèng)想可以不朽,如果沒(méi)有夢(mèng)想的人生,還有什么意義可言。
我也有一個(gè)夢(mèng)想。從小到大,我有一個(gè)軍事夢(mèng)想。我想成為一名軍人,一名女兵。,甚至有些偏執(zhí)和狂熱。
對(duì)于一個(gè)不是很富裕的家庭來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)總是想自己子女考上好的學(xué)校,找到一份好的工作不希望子女以后的生活太苦太累,所以就對(duì)孩子不停地說(shuō)教。我不喜歡文化課,也不喜歡像白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)那樣的九五平庸生活。我想當(dāng)兵,我喜歡當(dāng)兵。初中畢業(yè)我們班有倆個(gè)男生去當(dāng)兵了,我也想去,可是不行,女兵的要求比男兵嚴(yán)格很多,還限學(xué)歷,最低標(biāo)準(zhǔn)還要高中學(xué)歷。
那時(shí),我恨自己為什么不是個(gè)男孩,但這并不能阻止我追求我的夢(mèng)想!
一旦我被**迷住了,我就被**的穿越和重生迷住了。我也想回到過(guò)去,小時(shí)候,一切都是從娃娃開(kāi)始的。從小,我就鍛煉體力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)各種藝術(shù),全面發(fā)展自己,努力改變歷史。如果我不能在中國(guó)最好的軍事學(xué)校當(dāng)英勇的女特種兵,我想當(dāng)個(gè)軍事sister子。
**里的穿越都是用特殊的工具或者人死了之后才可以重生,那是我經(jīng)常想,“如果我死了,我是不是也可以重生?”可理智一想,人的生命只有一次,失去了就沒(méi)有了,就是真的死了,**有什么重生。所以我也放棄了這個(gè)想法,只是偶爾想一想,想一想真的有重生嗎?
所以我想象一個(gè)**把我當(dāng)成女主人,把寶藏帶回過(guò)去——小學(xué)六年級(jí)。每天早上四點(diǎn)在大圍埂上負(fù)重跑,到了上學(xué)的時(shí)候就去上課,不再像以前一樣自以為是,沉迷于**。在學(xué)習(xí)之余練習(xí)鉆研空間戒指,在空間戒指里面學(xué)習(xí)各種技能,一直堅(jiān)持到了初三,用自己的實(shí)力考上了蕪湖一中,完成了曾經(jīng)不可完成的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)了三年之后終于如愿以?xún)數(shù)目忌狭它S埔軍校,學(xué)以致用、發(fā)光發(fā)亮,成就了屬于我的傳奇!
夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想,是陽(yáng)光,它使人從浮躁到務(wù)實(shí),從猶豫到堅(jiān)定,再到成功。
夢(mèng)想是強(qiáng)大的。它們是人們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。崇高的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生活中的所有潛力。
上帝沒(méi)有給我們翅膀,而是給了我們一顆飛想的心,一顆能做夢(mèng)的大腦。于是我們大家都擁有了一雙“**的翅膀”。
人因夢(mèng)想而飛翔,人性因夢(mèng)想而偉大。從小,我就給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)偉大的人生目標(biāo),讓我的夢(mèng)想能與我一起在廣闊的人生天空中自由飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低谷,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人是充滿希望的。希望每個(gè)孩子在童年都能有自己的夢(mèng)想,無(wú)論夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想有多大。
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每當(dāng)我走進(jìn)鵬程塑膠業(yè)的大門(mén),心里總有一種特別的感覺(jué)。鵬程塑業(yè)是我伯伯一手創(chuàng)辦起來(lái)的,我爸爸高中畢業(yè)后也跟著伯伯一起創(chuàng)業(yè),到今天已經(jīng)整整十九年了。舅舅說(shuō),這個(gè)廠今天能去,離不開(kāi)改革開(kāi)放!
因?yàn)闆](méi)有改革開(kāi)放,老百姓就沒(méi)有創(chuàng)業(yè)致富的夢(mèng)想。
昨天十九年前,在那個(gè)門(mén)前屋后都是山的小山村董家,伯伯白手起家,租了供銷(xiāo)社的老房子開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)。我聽(tīng)說(shuō)一開(kāi)始,他不僅是老板,而且是主人,又是師搬運(yùn)工、清潔工和修理工。每天,我都起得很早,感到昏暗。 我白天工作,晚上修理機(jī)器。 我擠著要長(zhǎng)途喂養(yǎng)和運(yùn)送。
爸爸高中畢業(yè)后,伯伯多了一個(gè)幫手,但是還是照樣辛苦。我讀小學(xué)前的時(shí)光是在老廠房隔壁度過(guò)的。印象中,那時(shí)的廠房又小又?jǐn)D,幾臺(tái)機(jī)器占去了大部分的空間,工人進(jìn)出都得側(cè)著身子。
一開(kāi)始,我父親的技術(shù)還沒(méi)有完成。如果模具壞了,就得送到奉化修理。在路上來(lái)回要兩三個(gè)小時(shí)。后來(lái),業(yè)務(wù)擴(kuò)大了。叔叔買(mǎi)了一個(gè)全順,他還有一個(gè)任務(wù)傳送器。就這樣,鵬程塑料工業(yè)在叔叔和爸爸的辛勤勞動(dòng)下慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
今天,隨著時(shí)間的推移,工廠的業(yè)務(wù)量越來(lái)越大。小山村的舊廠房已不能適應(yīng)工廠的發(fā)展。伯伯考慮再三,決定把廠子搬出大山,謀求更大的發(fā)展。2009年,在尚田孫家建成了占地6畝的新車(chē)間。
車(chē)間高大明亮,分為生產(chǎn)區(qū)、倉(cāng)庫(kù)和生活區(qū)。生產(chǎn)區(qū)有兩個(gè)大車(chē)間。機(jī)器多了,工人卻少了。因?yàn)樾聶C(jī)器是全自動(dòng)的,所以只需要少量的工人。去年年底,這家工廠還為工人建造了公寓,裝飾得像旅館。
設(shè)備準(zhǔn)備好了,生意大了,收入也多了,但叔叔還是保留了工人的本性:除了出差和陪客戶,他其他時(shí)間都呆在車(chē)間里。爸爸也比較忙。他每天午夜才下班。
明天,農(nóng)歷正月初八,馬年,在安靜的春節(jié)過(guò)后,廠房里會(huì)有隆隆的機(jī)器聲。聽(tīng)著這**般的隆隆聲,我相信鵬程塑料工業(yè)的未來(lái)是我最美麗的中國(guó)夢(mèng)。
我在小學(xué)四年級(jí)關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的演講
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我剛剛邁入小學(xué)新生活的時(shí)候,我就常常聽(tīng)到大人們?cè)谡務(wù)撝袊?guó)夢(mèng),我那時(shí)總在想:夢(mèng)是什么?中國(guó)夢(mèng)又是什么呢?
在我自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活中,夢(mèng)里的一切都是快樂(lè)的、開(kāi)心的、美好的,因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常說(shuō)我做夢(mèng)的時(shí)候總是咯咯咯地笑個(gè)不停,所以夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō),就是白天艷陽(yáng)下的幸福生活,夜晚星空中的童話世界。因此,我在想,那大人們說(shuō)的中國(guó)夢(mèng)也一定是會(huì)像美羊羊那樣美麗、喜羊羊那樣睿智、沸羊羊那樣勇敢、暖羊羊那樣善良、小灰灰那樣純真、灰太狼那樣執(zhí)著,帶給每個(gè)人無(wú)盡地歡笑,帶給每個(gè)人無(wú)窮地向往,成為我們成長(zhǎng)和前進(jìn)的力量和勇氣。
然而,我從老師手中拿到《走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)》這本圖書(shū),本是以歡快愉悅的心情開(kāi)始我的閱讀旅程,卻以從未有過(guò)的沉重思緒合上了書(shū)本。雖然我的心懵懂而稚嫩,但我仍然依稀感覺(jué)到近代以來(lái)中國(guó)人為了追求和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),歷經(jīng)了一段辛酸屈辱的歷史,一條困苦艱難的歷程,我明白了我所生活的美好年代,是無(wú)數(shù)革命先輩為了中華崛起和偉大復(fù)興而奮斗和犧牲換來(lái)的,是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民從黑暗走向光明,從勝利走向勝利拼搏來(lái)的。如今,我們生活在這樣一個(gè)和平安寧、充滿陽(yáng)光、希望和夢(mèng)想的祖國(guó),我開(kāi)始思考并漸漸明白中國(guó)夢(mèng)是中華民族的夢(mèng),是所有炎黃子孫的強(qiáng)國(guó)夢(mèng),也是我們每一個(gè)中國(guó)人、每個(gè)家庭所憧憬的五彩繽紛的夢(mèng)。
今天的我只是一名小學(xué)生,就像一朵暫未怒放的花蕾,一只還未展翅的小鳥(niǎo),一艘尚未遠(yuǎn)航的艦船,但我明白,我們的時(shí)代是祖國(guó)的未來(lái),我也堅(jiān)信,我們的時(shí)代是圓夢(mèng)的時(shí)代。今天,我們已經(jīng)成長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷,大手牽小手、大家?guī)〖夜餐非髠ゴ竺褡鍙?fù)興遠(yuǎn)大夢(mèng)想的年代,明天,我們必將用我們的卓越才智和雄心壯志構(gòu)筑出中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)美景。從現(xiàn)在起,我的心中已經(jīng)燃起了一顆火種,我相信這顆火種已經(jīng)遍及中華大地,為了讓這些火種星星燎原,我們將珍惜每一天,加倍努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)在我們的時(shí)代,匯聚中國(guó)夢(mèng)的圣火,照亮中國(guó)人永遠(yuǎn)的路。
我在小學(xué)四年級(jí)關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的演講
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
為中華之崛起而讀書(shū),這是周恩來(lái)總理青年時(shí)期的自我激勵(lì),這句話雖然短短幾個(gè)字,但是,你是否知道,就在這寥寥無(wú)幾而又簡(jiǎn)單的幾個(gè)文字當(dāng)中,其實(shí)蘊(yùn)含著很深的道理,因?yàn)樯倌陼r(shí)期的周恩來(lái)通過(guò)自己對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)形式的正確分析,已經(jīng)深深地感受到中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化因?yàn)榉饨ㄍ醭挠廾梁头忾],已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,注定會(huì)招來(lái)列強(qiáng)的欺凌和侮辱,那么人們一定會(huì)問(wèn),歷史上的中國(guó)曾經(jīng)空前的強(qiáng)盛,所向披靡,為何到了近代卻一落千丈,淪落到貧窮落后而備受欺凌的地步呢?我讀了這本書(shū),覺(jué)得很有感悟,這還是要追尋到很久以前。
在歷史的長(zhǎng)河中,中華文明曾經(jīng)在世界上一度名列前茅,靠其繁榮的經(jīng)濟(jì)和悠久的文明牢牢地屹立在世界的前端,然而,因?yàn)橘Y本主義的興起,西方國(guó)家掀起了一股迅猛的改革之風(fēng),政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化都得到了高速地騰飛和發(fā)展,而中國(guó)封建王朝卻因?yàn)楸J胤忾]、愚昧自大,導(dǎo)致整個(gè)國(guó)家的各項(xiàng)發(fā)展一直停滯不前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于整個(gè)世界。清末,外國(guó)侵略者終于粗暴地踢了中國(guó)的門(mén),痛苦和屈辱接踵而至
中華兒女在經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的貧窮、落后、備受欺凌的屈辱時(shí)期,一批有識(shí)之士終于喚醒了這只沉睡多年的東方巨龍,毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平等一批老一輩革命家的出現(xiàn),讓整個(gè)中華兒女覺(jué)醒了,是的,我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的聰明才智,來(lái)圓我們心中的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人民為祖國(guó)奮斗的夢(mèng)想。那時(shí)候,中國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,歷經(jīng)了多少磨難?日本兵殘暴殺害我國(guó)忠良的時(shí)候,忠良烈士們是懷著必死的決心去參加戰(zhàn)斗的。
他們歷經(jīng)艱難困苦,用自己的血肉之軀筑起了抵御敵人的堅(jiān)固城墻。我們有多少中華兒女是為了祖國(guó)的富強(qiáng)而犧牲的呢?江姐為了新中國(guó)的成立而寧死不屈,李大釗不畏敵害昂首挺胸走向刑場(chǎng)這些人的堅(jiān)決之心使中國(guó)日益變?yōu)榱艘粋€(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
他們知道,如果國(guó)家不強(qiáng)大起來(lái),自己的民族就會(huì)一輩子受別人欺辱,首先要自己強(qiáng)大起來(lái),中國(guó)才能政治昌明,文化繁榮,社會(huì)和諧。
中國(guó)夢(mèng)是為國(guó)家未來(lái)發(fā)展造福人民的夢(mèng)。如果我們不讓人民幸福,只發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì),就會(huì)引起人民的不滿,讓人民感到痛苦。這樣的話,這個(gè)國(guó)家就不會(huì)是團(tuán)結(jié)一心的,國(guó)家應(yīng)該要以人民為本,首先為百姓創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境,讓孩子們有幸福的生活,讓大人們有穩(wěn)定的工作,讓老人們有安定的生活保障。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、幸福的集體。
中國(guó)夢(mèng),是華夏子女的共同之夢(mèng),是每一個(gè)中國(guó)愛(ài)國(guó)者共同的夢(mèng)想,然而,我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)并不遙遠(yuǎn),但是,復(fù)興之路上必有坎坷,中華民族會(huì)堅(jiān)強(qiáng)奮斗,在磨難中堅(jiān)定立起,自信地通往復(fù)興的遙遠(yuǎn)旅途。我們堅(jiān)信,中國(guó)人民將從現(xiàn)在起站起來(lái)!
命運(yùn)現(xiàn)在掌握在我們手中,我們要勿忘昨日的苦難,邁著堅(jiān)定的步子,走向更美好的明天,圓我們心中的中國(guó)夢(mèng) 。
我在小學(xué)四年級(jí)關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的演講
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
很多年后,無(wú)論我什么時(shí)候去**,我都可以昂首挺胸地說(shuō):我是中國(guó)人。這是我的夢(mèng)想,我想這應(yīng)該是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。
我經(jīng)常問(wèn)爺爺新聞里的中國(guó)夢(mèng)是什么。他總是微笑著回答。中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人民的夢(mèng)想。我懵懂著接受了這個(gè)詞。
前些日子,我捧起《走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)》一書(shū),坐在窗前,細(xì)細(xì)品讀??粗粗?,腦中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫(huà)面:曾經(jīng)艱苦卓絕的林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙,掀開(kāi)了歷史的新篇;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)地不斷延續(xù),小英雄雨來(lái)、王樸為了祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命;新中國(guó)莊嚴(yán)成立,不再受任何人的壓迫這些歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為了世人傳唱的佳話。
這些畫(huà)面似曾熟悉,哦,看過(guò)影視,但未曾真正地懂得。但我也著實(shí)知道,這一切的演變、進(jìn)步都是勤勞、勇敢、智慧的中國(guó)人民不斷地努力、抗?fàn)帗Q來(lái)的。
現(xiàn)今,好些小孩穿著品牌,住著豪宅,吃著美食,享受著父母的疼愛(ài)書(shū)中描繪的今日人們的生活,讓我也覺(jué)得自己太幸福了,能生活在這個(gè)年代。這時(shí),爺爺進(jìn)來(lái)了,我就帶他去放鞭炮。爺爺,你打過(guò)仗嗎?你原來(lái)的生活是什么樣的?
你也有零食嗎?爺爺想記住。他告訴我那時(shí)沒(méi)有解放。吃的是糙米,穿的是打滿補(bǔ)丁的破衣服,那個(gè)時(shí)候糙米難以下咽,飯菜早就燒過(guò)一遍又一遍,味道早就變了樣,每頓飯能吃的飽已經(jīng)是萬(wàn)幸,有的時(shí)候可能還要餓上一天。
記得好像有一次,家里沒(méi)有柴火了,于是就把墻壁上的那種毛竹全部卸下來(lái),用來(lái)燒,要是鞋子被淋濕了,那也沒(méi)轍,只能拿磚頭繩子一系,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的才能走路,否則只能光腳。那個(gè)時(shí)候一角錢(qián)已經(jīng)是天價(jià),現(xiàn)在大家都說(shuō)著兜里沒(méi)有幾十元大鈔都拿不出手。小孩嘴里含著的糖,在我太婆那個(gè)時(shí)代根本不用提。
當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)結(jié)束,大家都害怕的要命,現(xiàn)在卻毫不擔(dān)心,被打了被罵了找找家長(zhǎng)或者警察,什么事情都迎刃而解,況且危及不到生命。曾經(jīng),現(xiàn)在,這是一個(gè)巨大的變化。而這一切,都是中國(guó)人民懷著堅(jiān)定的信念走上振興之路,堅(jiān)定不移地走下去。
我們的頑強(qiáng),不屈在五星紅旗的風(fēng)中。
看看現(xiàn)在。我把眼光轉(zhuǎn)向窗外,穿過(guò)一陣陣風(fēng),落在來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛上,飛奔的汽車(chē)和交叉十字路口的紅綠燈,不停閃爍的霓虹燈,把我們周?chē)b扮得五光十色?,F(xiàn)在我們?yōu)樽鎳?guó)感到非常自豪,從衣食住行,到九日登月,深海作業(yè),無(wú)所不能,無(wú)所不能。
我們的生活水平不斷提高,國(guó)際聲譽(yù)不斷升高漸漸地,我的思緒飄向了窗外,跟著汽車(chē)飄向了遠(yuǎn)方,我似乎看到了祖國(guó)的未來(lái)在不斷向前,向前
我們從昨天的歷史中走來(lái),在今天的歷史中成長(zhǎng),也為明天的歷史創(chuàng)造輝煌。我們中國(guó)人是勤勞、堅(jiān)韌、不屈的!我們不會(huì)向困難低頭,我們帶著全中國(guó)的夢(mèng)想朝著未來(lái)前進(jìn),未來(lái)會(huì)更加美好!
我驕傲,我是中國(guó)人!
我在小學(xué)四年級(jí)關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的演講
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我們承載者祖國(guó)的未來(lái),所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們必須有一個(gè)夢(mèng),并且為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗!
我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)!夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的朋友。它陪伴著我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高。
要想人生有意義,就要為夢(mèng)想去拼搏去奮斗?;厥淄拢钸B杰大叔的夢(mèng)想是用感恩的心回報(bào)這個(gè)社會(huì),把東方特色的體育太極推向世界。
這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代。每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始。
下面的故事再次讓我明白了夢(mèng)的力量:
自幼失去雙臂的楊孟衡,以堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了殘奧會(huì),使他的課余演講更加豐富。盡管他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的愿望,但他在學(xué)習(xí)上取得了突出的成績(jī)。從這個(gè)事例中我懂得了這樣一個(gè)道理:
光有夢(mèng)想是不夠的,還要學(xué)會(huì)勇敢、執(zhí)著地追求。堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地努力每一天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
親愛(ài)的同學(xué)們,正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有夢(mèng)想,所以每一個(gè)小小的夢(mèng)想加在一起,就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想,這就是中國(guó)夢(mèng)!!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇10
夢(mèng)想,每個(gè)人都有,但每個(gè)人的目標(biāo)都不同。就像馬丁路德金,他夢(mèng)想著黑白平等;袁隆平夢(mèng)想發(fā)展雜交水稻造福人民;李連杰夢(mèng)想把武術(shù)傳播到世界各地。而陸士革的世博夢(mèng)、孫中山的三峽夢(mèng)、方志敏的權(quán)力夢(mèng),可以想象:
沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器;沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)土成不了大國(guó)。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,虎嘯深山,駝老了也走大漠,他們都找到了自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想,而我,也有一個(gè)夢(mèng)想。我的話不好,因?yàn)槲矣惺畮讉€(gè)甚至幾十個(gè)夢(mèng)想。如果你讓我選擇,我會(huì)說(shuō):
我想成為一名優(yōu)秀的工程設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)許多高層建筑,涵洞和橋梁。有人說(shuō):設(shè)計(jì)師是不朽的馬良。但在我看來(lái),設(shè)計(jì)師是一門(mén)藝術(shù),我們必須完成這門(mén)藝術(shù)。
雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),但我仍然相信自己,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)努力,我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想成為一個(gè)能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的設(shè)計(jì)師。當(dāng)我成為一名設(shè)計(jì)師時(shí),我是一個(gè)偉大的人。這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代。每個(gè)人都是夢(mèng)想的主人。中國(guó)夢(mèng),從我的夢(mèng)開(kāi)始。
當(dāng)浦江的浪花灑滿天空,星星照亮我們身后的中國(guó)館大門(mén)時(shí),我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),花兒將在**綻放?讓我們與萬(wàn)里長(zhǎng)城的星空對(duì)話,與世界共享美麗的祖國(guó)。
上帝沒(méi)有給我們翅膀,而是給了我們一顆飛想的心,一顆能做夢(mèng)的大腦。于是,讓大家擁有一雙“**的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大,從小一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo),會(huì)使我們之心在人生的心曠草原中遨游。
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇11
三一文庫(kù)(演講稿
《我的中國(guó)夢(mèng)演講稿:小學(xué)中國(guó)夢(mèng)》,希望大家喜歡。
競(jìng)賽演講稿旗下演講稿競(jìng)選演講稿師德演講稿三分鐘演講稿
我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)!
夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的朋友。它陪伴著我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高。要想人生有意義,就要為夢(mèng)想去拼搏去奮斗。
回想起來(lái),李連杰大叔的夢(mèng)想是用感恩的心回報(bào)社會(huì),把具有東方特色的運(yùn)動(dòng)太極推向世界。
這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代。每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始。
下面的故事再次讓我明白了夢(mèng)的力量:
自幼失去雙臂的楊孟衡,以堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了殘奧會(huì),使他的課余演講更加豐富。盡管他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的愿望,但他在學(xué)習(xí)上取得了突出的成績(jī)。從這個(gè)事例中我懂得了這樣一個(gè)道理:
光有夢(mèng)想是不夠的,還要學(xué)會(huì)勇敢、執(zhí)著地追求。堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地努力每一天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”我們承載者祖國(guó)的未來(lái),所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們必須有一個(gè)夢(mèng),并且為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗!
同學(xué)們,正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有夢(mèng)想,所以每一個(gè)小小的夢(mèng)想加在一起,就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想,這就是中國(guó)夢(mèng)!!!
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇12
旭日東升,新的陽(yáng)光在沖散陳腐氣息,迎接我們的是一個(gè)新世紀(jì)的中國(guó),煥然一新的中國(guó)。歷史在悄然逝去,但我們心中的激情并未冷卻。我們更有理由認(rèn)真審視中國(guó)的復(fù)興之路。
古人對(duì)他細(xì)致入微,告訴他,帶著和我們一樣的中國(guó)夢(mèng)。古樹(shù)古林,芳草飄香,圣潔樸素的氛圍都牽連在這條中國(guó)道路上。千年后,多少滄海桑田的變化,多少龍騰虎躍的中華魂在我們面前展示出來(lái),在我們的周?chē)鷧R聚,延續(xù)著中華民族的血脈。
風(fēng)霜雨雪起伏,中華民族的光芒總是在散發(fā)。他們的夢(mèng)想也是我們的青春夢(mèng)想,我的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下飛翔,希望在我們的心中點(diǎn)燃,在黑暗中照亮,指引我們的方向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。
”我們從不懷疑。因?yàn)橹灰獕?mèng)想通過(guò)奮斗,就可以成為現(xiàn)實(shí)。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不再是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上的大國(guó)崛起,不是外國(guó)**派送的花籃活炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人。
“國(guó)”,要為每一個(gè)社會(huì)的個(gè)體實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng),尊嚴(yán)生活,合理提供最大保障。而“我”要在改變?cè)谧陨砻\(yùn)的過(guò)程中相互守望,共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家注入更多自信,溫暖與希望。物質(zhì)日漸富足,國(guó)力逐步提升,我們的中國(guó)夢(mèng),我們的責(zé)任將更加重,我們要化為動(dòng)力,讓我們的中國(guó)夢(mèng)永遠(yuǎn)促進(jìn)我們?yōu)槊褡鍔^進(jìn),為國(guó)家?jiàn)^進(jìn),閃爍出更多的愛(ài)國(guó)精神的光芒。
中國(guó)夢(mèng)讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,攜手進(jìn)入新世紀(jì),未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)將減少很多的悲傷痛苦,多出很多的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)一處角落不在黑暗,太陽(yáng)的曙光將溫暖每一處地方,照亮每一處心房。也許,我們的中國(guó)還有太多需要自我完善和提升的地方,但我們的中國(guó)夢(mèng)值得去尊重,我們的中國(guó)夢(mèng)會(huì)獲得平等放飛的機(jī)會(huì)。
每一個(gè)人都可以有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),好像每一個(gè)人都可以仰望星空或者擁抱陽(yáng)光,星光璀璨,灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。