特別的我作文

特別的我作文15篇。

作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文卷面分中所占比重最高，作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提升，如果我們的寫(xiě)作語(yǔ)言匱乏，完成作文會(huì)比較困難。相信很多人都不知道如何寫(xiě)好一篇作文吧？考慮到你的需要，小編特地編輯了“特別的我作文15篇”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

特別的我作文 篇1

親愛(ài)的學(xué)校：

您好！

時(shí)光荏苒，兩年多的時(shí)光匆匆地過(guò)去了。您可曾記得，剛進(jìn)初中校園時(shí)，滿(mǎn)臉稚氣的我，懷揣著家人對(duì)我的期望，朋友的祝福，心中對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著，來(lái)到了您的懷抱中。依然記得那是一個(gè)初秋的早晨，淡風(fēng)，微云，令人微醺的陽(yáng)光。天生路癡的我，在偌大的校園中，失了方向，是您在關(guān)鍵的時(shí)刻，指引了一位天使來(lái)到我的身邊，幫我找到了去教室的路，于是我也收獲了來(lái)到校園里的第一份友誼。這兩年多來(lái)，你可知道，您一直是我努力奮斗的動(dòng)力，我積極地參加每一次比賽，只想為您爭(zhēng)光，把我特別的愛(ài)回報(bào)給特別的您。因?yàn)槟谖倚哪恐惺翘貏e的，您就像一位母親呵護(hù)著我，我甚至希望可以永遠(yuǎn)貪戀在你的懷抱中，遨游知識(shí)的海洋。時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，我在您的懷抱中，我懂得了如何為人處事，學(xué)會(huì)了如何在困難和挫折中拾起勇氣努力前進(jìn)，收獲了同學(xué)們一份份真摯深厚的友誼……我開(kāi)始懷念每一次的拖堂，每一次升國(guó)旗，每次大掃除；我開(kāi)始珍惜現(xiàn)在的一切，只希望時(shí)光再慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，我還能在您的懷里多呆一會(huì)兒。

教室前面的鐘聲滴答滴答，初中三年的時(shí)光已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，桌子上是堆積如山的試卷，好像永遠(yuǎn)也刷不完的數(shù)學(xué)題，背不完的英文單詞……但是我都知道，現(xiàn)在付出的一切一切都是為了兩百多天后的中考時(shí)，胸有成竹地坐在考場(chǎng)上，告訴自己付出的努力，汗水都是值得的，告訴自己沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望。

當(dāng)明年夏天校園中的鞭炮花在繁盛時(shí)，也是我離開(kāi)您的時(shí)候，但您會(huì)永遠(yuǎn)的駐在我的心里，停留在我的眼里，出現(xiàn)在我的夢(mèng)里……

愛(ài)您的孩子即將遠(yuǎn)離，想在這里將這份情意訴說(shuō)給您聽(tīng)。

此致

敬禮！

愛(ài)您的孩子

特別的我作文 篇2

我叫任巖松，今年上三年級(jí)，我特別喜歡昆蟲(chóng)和小動(dòng)物。

一次，我和哥哥跑到蝌蚪池去玩，發(fā)現(xiàn)一位小朋友把小青蛙抓來(lái)扔著玩，我一看心疼極了！連忙跑到那位小朋友面前，慢慢地說(shuō)：“小朋友，青蛙專(zhuān)吃蚊子和一些害蟲(chóng)，你可知道他幫了人們多大的忙啊，你怎么能亂扔著玩呢，我們要好好保護(hù)它才是呀！”小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙把小青蛙放進(jìn)了蝌蚪池走了。

還有一次。我在學(xué)校圍墻底下看到一只好像快要凍死了的壁虎，看上去十分可憐，它一下子打動(dòng)了我的心，于是，我把它放進(jìn)的口袋里，用手給它取暖，大約過(guò)了5分鐘，我感覺(jué)他動(dòng)了。就把它拿出來(lái)放在地上，它看了我一下，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我！”我看它慢慢地爬走了，才放了心。

這就是特別的我，想認(rèn)識(shí)我嗎？

特別的我作文 篇3

不知道為什么，自從我讀上了五年級(jí)之后特別喜歡聽(tīng)歌，尤其是流行歌。而且有時(shí)候甚至連上課吃飯，走路連續(xù)廁所的機(jī)會(huì)都要唱歌，拿到手機(jī)也是要聽(tīng)歌。

我感覺(jué)歌已經(jīng)成為我生命的一部分了，沒(méi)有了歌我就好像生活不了一樣。最近不是都有那個(gè)抖音嗎？就是那個(gè)抖音。里面有很多優(yōu)美旋律很好聽(tīng)很好聽(tīng)的歌，英文歌也有韓國(guó)歌，也有中文歌也有，我感覺(jué)都喜歡聽(tīng)。我一聽(tīng)就上癮了。前一段時(shí)間我在聽(tīng)那個(gè)《學(xué)貓叫》，然后上課的時(shí)候情不自禁的唱了起來(lái)。然后全班哄堂大笑。老師很生氣，把我趕出了教室。一向?qū)W習(xí)好的我，特別的羞愧，那種羞愧真的是不知道怎么形容。然后最近又聽(tīng)了一首《浪人琵琶》，這的確是一首很好聽(tīng)的歌。有點(diǎn)古風(fēng)吧？有時(shí)候我還把自己當(dāng)作為一個(gè)歌手在鏡子面前唱來(lái)唱去，我知道我的聲音不好聽(tīng)，但是我還是要唱。

最近我下載了全民k歌。然后日日夜夜的都在唱，然后我媽媽看到了說(shuō)唱歌那么難聽(tīng)，還不趕快去洗洗睡。頓時(shí)，我特別的傷心。但是到第二天我又開(kāi)始唱了起來(lái)?，F(xiàn)在我喜歡聽(tīng)100多首歌，你今天過(guò)了200多首歌，你說(shuō)我厲不厲害呢？而且，全民k歌我的粉絲可是有兩千多個(gè)呢。不知道是不是因?yàn)槲业穆曇籼貏e好聽(tīng)，哈哈，我有點(diǎn)自戀了。還記得有一天，我跟朋友去了KTV，我的好朋友們都說(shuō)不會(huì)唱不會(huì)唱，然后呢？我就來(lái)唱了。以上便是一個(gè)下午，朋友們。還拍手叫好。不知道他是說(shuō)我真好聽(tīng)還是假好聽(tīng)不管怎么樣，我還是喜歡聽(tīng)歌。

歌啊歌，你真是已經(jīng)成為我生命的一部分了。但是你也有一個(gè)令我討厭的地方。因?yàn)槟?，我的學(xué)習(xí)成績(jī)降了好幾名。因?yàn)槟悖叶紱](méi)有心思上課了。不管怎么樣，我還是喜歡聽(tīng)歌，不過(guò)我會(huì)好好的控制我自己的。

特別的我作文 篇4

我有一張面無(wú)表情的臉龐，大大的眼睛像兩顆葡萄，一頭長(zhǎng)勢(shì)很快的頭發(fā)，猶如開(kāi)春之后的麥苗，甚至有時(shí)候可以扎辮子了，所以我經(jīng)常光顧理發(fā)店。

我的性格在家里如火山一般，說(shuō)爆發(fā)就爆發(fā)，但是在外面遇到個(gè)陌生人，可就膽小如鼠了。

比如一次放學(xué)回家，看到我的房間像豬圈一樣亂，就知道弟弟又在我房間里玩了。我飛快地跑到弟弟的房間，一下子叫醒裝睡的弟弟，說(shuō)：你再在我房間里玩，我就打你！生氣的我過(guò)了好一會(huì)才平靜下來(lái)，我準(zhǔn)備打掃房間?？赊D(zhuǎn)眼看見(jiàn)弟弟還在假睡，我心想：他把我房間玩得這么亂，應(yīng)該讓他打掃，憑什么我來(lái)干活？我又生氣地大叫道：臭弟弟，你給我起來(lái)打掃！可弟弟還是沒(méi)有動(dòng)靜，我氣得把他的被子掀了，人也被我一下子從床上拽到了地上。

我又怎么樣膽小如鼠的呢？到了一個(gè)新地方，我會(huì)安靜得如一片湖水，我要好幾天才能放松一點(diǎn)。剛到一個(gè)地方，我不會(huì)和同學(xué)說(shuō)話(huà)，還不敢看老師，到了那里之后就會(huì)哭，即使過(guò)了好多天，也還是不敢主動(dòng)和同學(xué)說(shuō)話(huà)，更不敢主動(dòng)發(fā)言，不像我們班的張奧翔，他可是無(wú)論在哪里都毫無(wú)拘束。

我就是我，一個(gè)生氣時(shí)如火山爆發(fā)一樣，膽小時(shí)大氣也不出的我，我是一個(gè)兩面人。

特別的我作文 篇5

父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方?？墒?，我從小遠(yuǎn)游。小時(shí)候，每當(dāng)我出門(mén)遠(yuǎn)行，媽媽叮囑我注意身體；現(xiàn)在，春節(jié)過(guò)后出門(mén)遠(yuǎn)行，妻子叮囑我注意安全。經(jīng)常在外，妻兒牽掛，畢竟骨肉一家親。

現(xiàn)在，兒子長(zhǎng)大了，明白了許多道理，知道了爸爸出門(mén)遠(yuǎn)行所擔(dān)負(fù)的重任，知道這是一家的脊梁。兒子每次接過(guò)媽媽手中的電話(huà)，叮囑我說(shuō)：“在外面不抽煙、不喝酒、吃早餐?！?/p>

這是兒子的叮囑！這是特別的叮囑！

每當(dāng)聽(tīng)到這些叮囑，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千……

我想，兒子你又在做什么呢？一個(gè)小男孩坐在客廳的茶幾邊上，身穿紅蘭相間的校服，坐得筆直，左手壓在作業(yè)本上，肉嘟嘟的右手握著一支筆，一勾一畫(huà)，特別認(rèn)真。突然，小男孩表情嚴(yán)肅，筆停了下來(lái)，快速打開(kāi)課本，眼睛望著，好像在仔細(xì)尋找什么東西。幾分鐘后，小男孩收好課本，推回原處，肉嘟嘟的右手握著一支筆，又開(kāi)始一勾一畫(huà)……

兒子，這就是你，爸爸心中可愛(ài)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的兒子！

我想，兒子你又在做什么呢？一個(gè)小男孩坐在媽媽身邊，突然轉(zhuǎn)到媽媽背后，伸出兩只小手，在媽媽的背上輕輕地敲著，左邊、右邊，一下、兩下、三下……小男孩特別認(rèn)真，生怕一個(gè)地方?jīng)]有敲到，生怕一個(gè)地方敲重了，生怕一個(gè)地方敲錯(cuò)了。突然，小男孩說(shuō)：“這樣好嗎，我手重嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，深情地望著小男孩，夸獎(jiǎng)?wù)f：“很好，很舒服，現(xiàn)在媽媽的背不痛了，謝謝你，兒子！”

兒子，這就是你，爸爸心中體貼、懂事的兒子！

這些年出門(mén)在外，事情多，壓力大，很少關(guān)心照顧兒子。妻子總是關(guān)心、總是牽掛，只要打電話(huà)給我，在身邊的兒子總忘不了叮囑我說(shuō)：“在外面不抽煙、不喝酒、吃早餐?！?/p>

這是兒子的叮囑！叮囑的后面更多的是期許……

特別的我作文 篇6

在我的腦海中，春節(jié)是一個(gè)熱鬧、快樂(lè)、喜慶的節(jié)日，人們都紛紛購(gòu)買(mǎi)年貨、新衣裳，走親訪(fǎng)友。家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，而今年卻是另一番景象。

今年過(guò)年，大街小巷上冷冷清清，沒(méi)有熙熙攘攘的喧鬧，看上去毫無(wú)年味，這一切都是因?yàn)樗牡絹?lái)——新型冠狀病毒。它會(huì)在人與人之間傳染，現(xiàn)在被傳染的人越來(lái)越多，從開(kāi)始的不過(guò)百，才一個(gè)星期就破萬(wàn)了。被傳染的人會(huì)出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等癥狀，嚴(yán)重的話(huà)甚至威脅到生命。這都是人們偷吃山珍海味造成的。

可即便如此，那些白衣天使仍然沖在一線(xiàn)，成為最美麗的“逆行者”，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)您們那么美麗——白白短裙，給人以圣潔;短俏的頭發(fā)，給人以溫馨;漂亮的手卻那么有力，給人以力量。你們，本來(lái)可以在家中享受，但你們并沒(méi)有這樣做，而是狠下心來(lái)，對(duì)父母的勸告，對(duì)孩子的哭喊，一屑不顧。你們不怕?tīng)奚?，把危險(xiǎn)留給自己，把安全留給人民。你們?yōu)樽约合氲纳?，為別人想的多，為祖國(guó)想的更多!你們的光榮事跡點(diǎn)亮了病房，點(diǎn)亮了病人的心，點(diǎn)亮了整個(gè)中國(guó)。

不止是白衣天使在付出，其他崗位也在付出。警察叔叔們每日每夜地堅(jiān)守自己的崗位，他們舍小家，顧大家;科學(xué)家們夜以繼日地研究抵抗的藥物;清潔工在大街小巷里細(xì)心地做著消毒工作。他們，是城市里值得我們敬佩的人，是最美的人。

作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該待在家多看書(shū)以及寫(xiě)作業(yè)，有空多幫爸爸媽媽做家務(wù)。在此我想對(duì)大家說(shuō)：“杜絕吃野生動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境從我做起?！?/p>

白衣天使加油，中國(guó)加油，待到病毒徹底消滅時(shí)，我們?cè)僖黄疬^(guò)大年!

特別的我作文 篇7

相貌平平，個(gè)子不高，留著一頭又短又黑又少的頭發(fā)，頭發(fā)下，便是那張變化莫測(cè)的臉，臉上長(zhǎng)著一雙似鷹眼般的眼睛，桀黠的眼神中不時(shí)地閃爍著聰明的`毫光。他就是-楊老師。

楊老師很特別，他的第一個(gè)特點(diǎn)就是“狠”。對(duì)待那些不當(dāng)真聽(tīng)課的人，老是橫眉冷對(duì)。例如：有一次，楊老師在講臺(tái)上，眉飛色舞地講著課，兩個(gè)不知好歹的家伙在課桌下傳紙條，楊老師的“火眼金睛”一下子就發(fā)現(xiàn)了，楊老師休止了講課，惡狠狠地盯著他們，就像一只美洲獅惡狠狠地盯著兩只步履詭異的兔子，然后貓著腰，躡手躡腳，神不知鬼不覺(jué)地走到他們身后，我們都為他們捏了一把汗，心想：哎！自求多福吧！可憐的娃子！難逃此劫了！果然不出我們所料，楊老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)，給他們倆每人一個(gè)“爆炒栗子”。走時(shí)，還不忘說(shuō)一句：“周天助?。∈遣皇钱?dāng)現(xiàn)在大人小人死光光?。课覀冋頃r(shí)爆發(fā)出一陣大笑。這時(shí)，楊老師便會(huì)趾高氣昂，昂首挺胸地走回講臺(tái)。恰是由于這樣，我們才會(huì)對(duì)楊老師敬畏有加。

令人望而卻步的楊老師實(shí)在也有可愛(ài)的一面。你不信？那我就來(lái)告訴你。例如：有一次，我們上課外流動(dòng)課，楊老師也隨著我們一起運(yùn)動(dòng)。我心想：嘿嘿！楊老師都一個(gè)老頭兒了，能做什么運(yùn)動(dòng)??？合法我暗暗失笑時(shí)，一聲驚叫打中斷了我的思路?！翱炜矗瑮罾蠋熢谕骐p杠。”我一看，整理時(shí)傻眼了，楊老師在雙杠上，輕松地玩著，一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作居然被楊老師做得那么輕松。我不禁說(shuō)道：“佩服，佩服，這豈非是傳說(shuō)中的暴走，仍是說(shuō)楊老師是寶刀未老？”這時(shí)，楊老師才自豪地說(shuō)：“你們要多運(yùn)動(dòng)呀！你看我一個(gè)老頭子都比你們厲害??！哈哈！”還有一次，我在街上漫無(wú)目的地走著，忽然一個(gè)身影闖入了我的視野，我定睛一看，居然是楊老師。在這一刻，我真有那么一點(diǎn)相信我的眼睛有毛病。映入眼簾的是楊老師騎著一輛迷你型的自行車(chē)。我驚艷地叫了一聲，楊老師聽(tīng)見(jiàn)回頭?！芭?，是司馬盈啊。”楊老師快活地說(shuō)。我上下打量，楊老師好像是感觸感染到了我異樣的眼光，笑得更加燦爛了，自得洋洋地說(shuō)：“怎么樣？楊老師實(shí)在也很可愛(ài)吧！”

這就是“兇狠”與“可愛(ài)”的化身—特別的楊老師。既讓我們敬畏，又讓我們喜愛(ài)。

特別的我作文 篇8

我是個(gè)眼睛大，鼻孔大的男孩子。我的臉像個(gè)雞蛋，橢圓橢圓的。我特別喜歡聽(tīng)故事，觀(guān)察昆蟲(chóng)，還有提取植物的汁水。我也愛(ài)生氣，但是我大部分時(shí)間也是挺和氣的。

我非常愛(ài)聽(tīng)故事。故事給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我也喜歡聽(tīng)神奇圖書(shū)館，圖書(shū)館里的凱糊涂老師一揮神筆，飛船就會(huì)啟動(dòng)了，他帶著孩子們一起穿越時(shí)空，還跟動(dòng)物玩耍。

我也非常愛(ài)觀(guān)察昆蟲(chóng)。在學(xué)校課間，我都會(huì)和鄭博凱一起去后花園尋找昆蟲(chóng)，我還帶了一本昆蟲(chóng)書(shū)跟他們一起去研究呢！昆蟲(chóng)又小又難找，我們有的人拿著樹(shù)枝挖著坑，有的人在樹(shù)葉上尋覓，還有人在河邊尋找水蠅。

我也愛(ài)在植物世界里尋找植物中的汁水。我和同伴們一起去雨后花園，尋找一種野草，我取名為“炳草”。雖然這名字聽(tīng)著有點(diǎn)奇怪，但是大家也很好辨認(rèn)啦，我們還發(fā)現(xiàn)只要把草一掰使勁的擠，就能擠出水來(lái)，這可是天然的洗手液啊。

這就是我，一個(gè)喜歡研究植物，研究昆蟲(chóng)，也愛(ài)聽(tīng)故事的我

特別的我作文 篇9

今年春節(jié)，因?yàn)橐咔榉揽氐年P(guān)系，我和爸爸媽媽積極響應(yīng)政府和學(xué)校號(hào)召，沒(méi)有回河北老家過(guò)年，而是留在了杭州就地過(guò)年。于是，我的好朋友洪輔翎便熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)ニ疫^(guò)春節(jié)。

過(guò)春節(jié)，當(dāng)然少不了買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、吃大餐，其中我最喜歡的就是和爸爸去熱鬧的集市上挑選煙花，集市上的煙花品種豐富，琳瑯滿(mǎn)目，讓我都挑花了眼。大年三十的下午，大家都忙忙碌碌的，有的在貼對(duì)聯(lián)、貼窗花，有的在廚房準(zhǔn)備豐盛的年夜飯，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

晚上，在享用完一頓豐盛的大餐之后，我和洪輔翎就迫不及待地拉著爸爸媽媽到樓下興致勃勃地放煙花去了。美麗的煙花經(jīng)爸爸的手點(diǎn)燃，升上天空，綻放開(kāi)來(lái)，有的像在天空中劃過(guò)的流星，有的猶如一朵朵盛開(kāi)的花朵，瞬間打破了夜晚的黑暗和寧?kù)o，讓人目不暇接，美麗極了。

放完煙花，大家都圍坐在電視機(jī)前，欣賞著最令人期待的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。春晚的節(jié)目精彩紛呈，有歌曲、舞蹈、魔術(shù)表演等等，尤其是小品演得生動(dòng)有趣，逗得人捧腹大笑。期間我們還玩起了最近很流行的一種名叫“德國(guó)心臟病”的撲克牌游戲，游戲緊張而又刺激，輸了的人還要參加真心話(huà)大冒險(xiǎn)，真是其樂(lè)無(wú)窮。

大年初一大早，周?chē)泥従觽円捕奸_(kāi)始走親訪(fǎng)友，我和爸爸媽媽通過(guò)視頻通話(huà)的方式向遠(yuǎn)方的親朋好友拜了年，送上了我們真誠(chéng)的祝福。

這個(gè)春節(jié)雖然沒(méi)能回到老家看望我們的親戚朋友們，但我在這里依然度過(guò)了一個(gè)別樣的同時(shí)又很溫暖的春節(jié)，同時(shí)我也相信疫情終有一天會(huì)過(guò)去的。

特別的我作文 篇10

我有兩根烏黑的麻花辮，每天夾著不同的小夾子；一張冬瓜臉，一雙又大又亮的眼睛下面是一個(gè)塌鼻；，一張大嘴巴里的牙齒上面有“黑芝麻”；一個(gè)圓腦袋兩邊長(zhǎng)著一雙有福氣的大耳朵。

我的性格很開(kāi)朗，每天蹦蹦跳跳地到學(xué)校，在校園里奔來(lái)跑去，玩?zhèn)€不停。

我可熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)啦！每年運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)參加，一屆都不落下，成績(jī)都還不錯(cuò)。我還喜歡唱歌、跳舞，我從四歲開(kāi)始就上臺(tái)表演唱歌，中國(guó)舞也已經(jīng)考到五級(jí)了！

在家里，我做作業(yè)比較慢，但吃起飯來(lái)卻是狼吞虎咽。我睡覺(jué)的姿勢(shì)差透了，縮在一起，到了第二天早上，我的頭就朝著床尾了。

這就是我，有著特別的長(zhǎng)相，特別的性格，特別的愛(ài)好的我。你們喜歡我嗎？

特別的我作文 篇11

真好!我今天拍照了。

而這一次是臨時(shí)選的人，看衣服的顏色。

隨著放學(xué)鈴聲的響起，我便飛快的收理書(shū)包，等的就是快點(diǎn)去拍照，比男生先到，我們女生組決定和男生比一下誰(shuí)先到達(dá)。一路上，我們女生歡歡喜喜，邊走邊唱歌。告訴你們一個(gè)小小的秘密：我們這樣就是解悶。慢慢地我們就走到了，在女生組只有我一個(gè)人事先叫外婆給我送來(lái)道具，在后來(lái)我發(fā)生了一件大事情，這個(gè)秘密是關(guān)系著題目的。

我們女生組先到，他們男生組遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面，真慘。我們先到了后，我的外婆一下子就給我把書(shū)包背來(lái)了，我那個(gè)書(shū)包里有許多東西，全是道具，還有衣服……我拿到后第一反應(yīng)就是換衣服，因?yàn)橛袃商?，所以我便把另一套給了徐快和她一起去換衣服。再換好衣服后男生來(lái)了，把我的氣球吹了許多。

漸漸我們開(kāi)始拍照了。這一次是拍同學(xué)們把氣球拋起來(lái)，中間再加個(gè)氣球，你們看著題目簡(jiǎn)單，可做起來(lái)真難呀!你們別看，我在老師的眼里，我就是領(lǐng)頭的，我做好后，教她們?cè)趺吹淖龊?，我便被安排了最后，一個(gè)最重要的位子。一共拍了6次，第一次開(kāi)拍了只見(jiàn)大猩猩老師說(shuō)的一聲OK我們便一起像一窩蜂一樣瘋狂起來(lái)，天上滿(mǎn)是氣球，新手以為就可以了，但再聽(tīng)到在拍一次是，他們便有點(diǎn)不想拍了。第二次又是大猩猩老師說(shuō)的開(kāi)始，我們有一次開(kāi)始拍了。老樣子，我又是帶頭的，這一次有一點(diǎn)風(fēng)所以氣球開(kāi)始在空中狂舞，這一次又要重拍了。新手們便有點(diǎn)筋疲力盡了。第三次…第四次…第五次…本一次環(huán)節(jié)到了最精彩的時(shí)候了，那就是第六次，這一次我們?nèi)b準(zhǔn)備，全部上陣，再一次，我特別開(kāi)心，因?yàn)檠轿覜](méi)有在最后，我太開(kāi)心了，是蘿卜站最后，只見(jiàn)他手中抱著一個(gè)大大的氣球，還是大猩猩老師為我們說(shuō)開(kāi)始，一開(kāi)始，蘿卜就給我們帶來(lái)了一個(gè)慢動(dòng)作，我們都拋了后，他還沒(méi)有拋，真悲催。

在金色池塘我們拍了玩滑梯、跳繩、打羽毛球、打籃球……這些事都會(huì)在相片里為我們保存美好的回憶。

下面就是本次拍照的重頭戲，跳江南style騎馬舞。毫無(wú)疑問(wèn)我又是領(lǐng)舞的，只見(jiàn)我手中拿著手絹，便開(kāi)始跳了，雙手做著拉韁繩的樣子，而這次大部分是女生，而女生只有我一個(gè)人敢放心大膽的跳，這無(wú)疑是一個(gè)讓我領(lǐng)舞的理由之一。我開(kāi)始跳了，我們?cè)谖鲄^(qū)的湖邊的建筑旁邊跳，老師也給我們拍下美麗的一瞬間，讓我們長(zhǎng)大了也會(huì)回想拍照。

時(shí)間是那么的快，一眨眼就是七點(diǎn)了，在這時(shí)我一發(fā)現(xiàn)馬上就要火燒云了，這是大猩猩老師就叫我們?nèi)ブ醒牍珗@拍夕陽(yáng)，可我們拍照時(shí)太陽(yáng)就要下去了，真是的。草坪也不能進(jìn)去，我們只見(jiàn)天上的云慢慢的變紅了，就要火燒云了，但在這是我們就已經(jīng)回家了，沒(méi)有看到美麗的夕陽(yáng)。

這一次的拍照，讓我記憶非常深，現(xiàn)在就告訴你們我下午的時(shí)候女生組只有我一個(gè)人穿裙子，你們說(shuō)我是不是最特別？

特別的我作文 篇12

看，教室里那個(gè)不停比劃著，繪聲繪色地講著故事的男孩是誰(shuí)?。克褪俏?，名叫沈古越，一個(gè)特別的男生。

什么，你問(wèn)我長(zhǎng)得啥樣？我嘛，談不上很帥，但很可愛(ài)。一張圓又大的臉蛋上長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的眼睛，開(kāi)心時(shí)，瞇縫著的小眼睛傳遞著快樂(lè)，傷心時(shí)，小眼睛一只大一只小，那樣子像極了一只受驚的小兔子。我特愛(ài)笑，一笑還會(huì)露出兩顆大門(mén)牙，樣子萌翻了，成為家中一枚公認(rèn)的表情包。

我是一個(gè)有著夢(mèng)想的小男生，最大的愿望就是當(dāng)一名演員。有一次，班里辦話(huà)劇，我光榮的被選中了，這可把

我給樂(lè)壞了，哈哈，終于有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。但當(dāng)我聽(tīng)到出演的時(shí)間后，我傻眼了——只有短短的五十秒，而且扮演的還是個(gè)壞人。哎，總比沒(méi)得演要強(qiáng)吧！那天表演我可是美美地打扮了一番。一上場(chǎng)，主角對(duì)我做開(kāi)槍的姿勢(shì)，我便“啊——”的一聲倒在地上一動(dòng)不動(dòng)，直到表演結(jié)束。

此時(shí)，臺(tái)下響起一片雷鳴般的掌聲，我雖緊閉雙眼，躺在冰冷的地板上，但小得意卻油然而生，這掌聲也更讓我堅(jiān)定了當(dāng)演員的信念！

這就是我，一個(gè)有著夢(mèng)想的男生，只要我繼續(xù)努力，一定可以成為大家的聚焦點(diǎn)。

特別的我作文 篇13

看了這個(gè)題目，你一定會(huì)說(shuō)，生日禮物有什么特別的，你們想知道我這個(gè)生日禮物是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!那就是----臨海一日游。

早上，我們很早就出發(fā)了，在路上，要不是媽媽提醒我，我還忘了是我農(nóng)歷的生日，媽媽還說(shuō)：“今天是你生日，這就是你的生日禮物。”

到了目的地后，還有爸爸的一些朋友。聽(tīng)說(shuō)，等會(huì)兒到海邊去，我當(dāng)時(shí)興奮不已?？墒?，在去海邊的路上，我問(wèn)：“到了沒(méi)?”媽媽說(shuō)：“還沒(méi)。”不知又過(guò)了多久，我有些不耐煩了，爸爸說(shuō)：“馬上到了。”

終于到了海邊，我歡呼起來(lái)，咦，怎么沒(méi)有水呀?爸爸告訴我，還沒(méi)漲潮。我又望遠(yuǎn)處看去，那泥灘上這么多人在干嘛呢?旁邊的人也都在猜，有的說(shuō)是在拾蟶子，有的說(shuō)是捉青蟹。。。。。我想他們光著腳丫走在軟軟的泥上，沒(méi)有發(fā)出聲音，他們會(huì)不會(huì)是在。。。。。當(dāng)我還在想的時(shí)候，有人說(shuō)：“他們是在抓章魚(yú)?！?/p>

中午有好多好吃的，而且還都是海鮮，也包括了剛才看到的剛捉住的章魚(yú)，好鮮美呀!

今天的一日游真的是一個(gè)很特別的生日禮物呀。

特別的我作文 篇14

我最喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)可以穿新衣服、吃各種美食，還可以得到壓歲錢(qián)。聽(tīng)媽媽說(shuō)以前一到除夕晚上12點(diǎn)鞭炮響個(gè)不停，煙花能紅透半邊天，現(xiàn)在響應(yīng)環(huán)保，鞭炮煙花幾乎沒(méi)有，但在這家家戶(hù)戶(hù)喜迎新年的日子，美食肯定是少不了的。

媽媽經(jīng)常說(shuō)我：生在杭州，長(zhǎng)在杭州，祖籍紹興，但有一個(gè)諸暨人的胃。一到過(guò)年我就想念外婆家的各種美食。首先請(qǐng)一號(hào)美食——諸暨年糕，隆重登場(chǎng)。在杭州年糕有各種燒法，最多的是梭子蟹炒年糕、肉絲炒年糕……但吃過(guò)各種做法的年糕，我卻獨(dú)愛(ài)外婆家最古老的做法，清蒸年糕，雖然很土但是很好吃。媽媽小的時(shí)候只能吃到純米做起來(lái)的年糕，現(xiàn)在隨著科技的發(fā)達(dá)，能吃到各色的年糕，紅的火龍果年糕、橘色的南瓜年糕、綠色的艾葉年糕，當(dāng)然也不能缺少最傳統(tǒng)的白年糕。而我卻獨(dú)愛(ài)南瓜年糕，微微有點(diǎn)甜，不塞牙。每年的年夜飯一開(kāi)始，外婆就張羅我們每人先吃口清蒸的年糕，年糕年糕，寓意著年年高，長(zhǎng)輩希望爸爸媽媽事業(yè)年年高，薪水年年高，小朋友學(xué)習(xí)年年高，身體倍兒棒;而爸爸媽媽希望外公外婆爺爺奶奶身體健康，越活越年輕!

二號(hào)美食——豆腐。豆腐在外婆家有個(gè)美麗的名稱(chēng)“西施豆腐”，因?yàn)橹T暨是古代四大美女西施的故鄉(xiāng)。為什么要講西施豆腐呢?因?yàn)樵趧e的地方這么喜慶的日子豆腐是根本上不了餐桌的，而在我外婆家這道菜卻是重菜。豆腐不是市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的，而是外婆從泡黃豆開(kāi)始都是親歷親為，先把豆子泡開(kāi)，再磨成豆?jié){，然后在大鍋里煮沸，慢慢凝固成豆腐，這豆腐特別有嚼勁，還是純天然無(wú)污染食品。豆腐豆腐，“腐”對(duì)“?！?。外婆還有句很經(jīng)典的話(huà)，難得糊(腐)涂，一年到頭了，做人糊涂點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但做事不能糊涂。特別是我上學(xué)了，外婆老對(duì)媽媽說(shuō)，對(duì)我的學(xué)習(xí)不能糊涂，但有些小細(xì)節(jié)可以糊涂點(diǎn)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我依稀聽(tīng)到了外婆在叫——“囡囡”。

還有一道不得不說(shuō)的美食——“路路通”，你能猜出這是道什么菜嗎?對(duì)了，就是藕，每年的年夜飯必上這道菜。這當(dāng)然也有寓意了，在這除舊迎新的日子，希望大家事事順心，路路通，特別是身體通暢，身體健康。每年的正月我們返杭，外婆肯定燒這道菜，希望我們出門(mén)在外路路通，事事順!

現(xiàn)在每年我們?cè)诤贾莩缘男∧暌癸?，媽媽也?huì)燒這三個(gè)菜，隨著我慢慢長(zhǎng)大，就能體會(huì)出其中的寓意，這不僅僅是一種美食傳承，更是對(duì)生活，對(duì)新的一年美好的向往，同時(shí)也是希望一年有一個(gè)好的開(kāi)頭，并全年順順利利!

特別的我作文 篇15

我叫閆少坤，男孩，今年9歲了，我的眼睛大大的看上去很迷人的那種喲！我有一口整潔又雪白的牙齒，吃什么都特別香。

我的性格活潑開(kāi)浪，愛(ài)動(dòng)腦勁是我的性格。有一回老師出了一道困難這下可把我難住了，我左思右想，仍是想不出來(lái)，可真難啊！晚上我在睡覺(jué)時(shí)還在想這個(gè)題呢，我也不想讓爸爸媽媽知道這件事，于是我就把這個(gè)題不和別人說(shuō)，等家人全睡熟了，就偷偷翻書(shū)本找資料，功夫不怕有心人我終于找到謎底了，當(dāng)時(shí)的心情別提有多高興啦，興奮的眼淚不小心都掉出來(lái)了…….。終于可以安然入睡了。

實(shí)在我的興趣良多，有跳線(xiàn)，有游泳、還有玩電腦…….

就說(shuō)玩電腦吧，別看我春秋小，下載個(gè)歌曲，殺毒軟件，還有網(wǎng)上查找什么資料等……有時(shí)候媽媽都的請(qǐng)我?guī)兔Π?！也算是個(gè)電腦小專(zhuān)家吧。

我游泳也受到過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)啊，像蛙游，仰游，花式游剛培訓(xùn)的時(shí)候從不會(huì)到會(huì)游，也吃過(guò)良多苦的，教練管的好嚴(yán)格的。記的剛學(xué)時(shí)老師讓我把頭悶到水里訓(xùn)練憋氣，難為我都哭了好幾回。在媽媽的鼓勵(lì)下，老師的嚴(yán)格培訓(xùn)下，我的堅(jiān)持下。最后終于學(xué)會(huì)游泳啦，而且比其他同學(xué)游都好。

這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

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特別的筆作文

學(xué)習(xí)寫(xiě)作文能激發(fā)學(xué)生愛(ài)好語(yǔ)文的興趣，寫(xiě)作是一種將我們想象中的理念表現(xiàn)出來(lái)的方式。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，你是不是在苦惱作文該如何動(dòng)筆？或許此文能讓你有所收獲希望你喜歡。

特別的筆作文(篇1)

我的朋友們都像達(dá)格妮一樣收到了他們各自滿(mǎn)意的禮物。有可愛(ài)的毛毛熊，有好看的存錢(qián)罐，還有漂亮的衣服，也有大大的生日蛋糕。當(dāng)然，我也不例外，我也收到了一份特別的禮物——一張賀卡。

我記得那是我八歲的時(shí)候，過(guò)生日時(shí)，我的好朋友們都為我送來(lái)了禮物。我最好的伙伴悅悅送給我的禮物不是漂亮的書(shū)包，也不是時(shí)尚的文具盒，而是一張紙。上面短短的幾句話(huà)表達(dá)了她對(duì)我的祝福，深深地打動(dòng)了我。

那一天，我剛來(lái)到學(xué)校，就有好多朋友拿著她們?yōu)槲覝?zhǔn)備的禮物來(lái)送給我，有好看的毛毛兔：有漂亮的鉛筆“有美麗的音樂(lè)盒：也有不知道買(mǎi)什么禮物的，就送給我一大袋零食……我心里高興極了。這時(shí)，悅悅愧疚地對(duì)我說(shuō)：“我的禮物不能和她們的禮物相比，我送不了你貴重的禮物。真是對(duì)不起。我過(guò)生日的時(shí)候，你送給我一個(gè)漂亮的鉛筆刀，課我卻送不了什么好禮物。”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“只要是你送的禮物，不管是什么，我都喜歡?！甭?tīng)了這話(huà)，悅悅臉上終于露出了笑容。他高興地說(shuō)：“那我今天晚上再送給你吧！”我說(shuō)笑著說(shuō)：“什么時(shí)候都可以。”

到了晚上放學(xué)以后，悅悅拉我到一個(gè)沒(méi)人的地方，才拿出她的禮物。我好奇的問(wèn)：“這是什么東西呀？”她歉意地說(shuō)：“我沒(méi)多少零花錢(qián)，所以我只能送你這個(gè)禮物。”說(shuō)著她遞給我一張紙。我接過(guò)來(lái)仔細(xì)一看，上面畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)，太陽(yáng)臉上帶著笑容，旁邊還有幾句祝福的話(huà)：祝我最好的朋友生日快樂(lè)！雖然在你過(guò)生日的時(shí)候，我沒(méi)有在你身邊為你祝賀，但我真心希望你生日快樂(lè)，每天都能笑口常開(kāi)?？赐赀@幾句祝福的話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上心頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。覺(jué)得這是我收到的最好的禮物了。

禮物不分好壞，也不分貴賤，重要的是它能傳達(dá)出朋友間的情誼。

特別的筆作文(篇2)

愛(ài)，有愛(ài)人與被愛(ài)；請(qǐng)，有付出與回報(bào)。而愛(ài)情，則是二者的結(jié)合，那叫責(zé)任的溫暖。父母對(duì)我們的愛(ài)是愛(ài)情，朋友與我們的愛(ài)也是愛(ài)情，陌生人對(duì)我們的愛(ài)也是愛(ài)情。不管愛(ài)情以何種方式存在，總有那么一天，你終會(huì)遇到。

成績(jī)較差的同學(xué)總是不受老師喜歡的，比若我，比如他

“這位同學(xué)，下課到我辦公室一趟?！闭驹谥v臺(tái)上看似嚴(yán)厲的班主任說(shuō)道。那位像是沒(méi)有察覺(jué)，翻了個(gè)身竟打起了哈欠。我只好大發(fā)善心推了他一下，他瞅了我一眼迷迷糊糊的跟著老師走了。

“你是怎么回事？老是上課精力不集中？最近都干什么了？”班主任站在同學(xué)的右面，溫柔的道。

誰(shuí)知同學(xué)像是根本不領(lǐng)情，瞇著眼睛好心在打瞌睡。老師只好拍了他的肩膀，他像是受驚的小獸，猛地睜開(kāi)老師的禁錮，大嚷道：“別動(dòng)，我要睡覺(jué)！“而后好像看到眼前的班主任眼里的怒火，他忙的低下頭，一聲不吱。

老師看了他許久，想要說(shuō)些什么。終究是看到眼前的我，讓我先出去。

老師見(jiàn)我出去，拉著同學(xué)，厲聲道：“你這樣怎么考上高中呢？！你這樣對(duì)得起你父母么？！”

那同學(xué)身體顫抖了一下，仍是不支聲。

老師只好放棄，擺擺手，示意他可以出去了。我也跟上了他。老師不知怎的，竟對(duì)一個(gè)差同學(xué)如此上心真是多此一舉！我當(dāng)時(shí)是這樣想的。

誰(shuí)知走到門(mén)口的時(shí)候突然，感覺(jué)掌心有些微涼。抬頭凝視那同學(xué)，心下竟然了然。忽然又聽(tīng)見(jiàn)辦公室傳來(lái)的對(duì)話(huà)。

“小劉啊，你這幾天對(duì)他下的功夫這么多，也差不多了。上機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的。你不用再這么操心了呀！”教導(dǎo)主任的聲音。

又聽(tīng)見(jiàn)班主任的聲音傳來(lái)：“主任這是我的責(zé)任和義務(wù)！”教導(dǎo)主任像是被這句話(huà)卡了喉嚨，辦公室許久未傳來(lái)聲音。突然教導(dǎo)主任的聲音又傳來(lái)：“其實(shí)這孩子命挺苦的。爸死了，媽媽又癱瘓了，現(xiàn)在光靠他自己……唉！”

我心下一顫，快步跑回了教室。難怪他每天都打瞌睡，原來(lái)是晚上出去打工了啊。我頓時(shí)為剛剛的想法感到羞愧不已。

自那以后，老師時(shí)不時(shí)給他的關(guān)懷與幫助讓他的笑容漸漸多了起來(lái)，他的朋友越來(lái)越多，受到的幫助越來(lái)越大。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他不得已申請(qǐng)輟學(xué)打工，被班主任壓下了，向?qū)W校申請(qǐng)了資助基金。

想我的心情也會(huì)隨著這兩人，我兩人，許多人的愛(ài)情而更加溫暖吧！同學(xué)，世界上的所有受苦的人，都會(huì)因?yàn)樗麄冇龅降膼?ài)情而漸漸快樂(lè)起來(lái)吧！

特別的筆作文(篇3)

昨天，我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，同學(xué)們帶來(lái)了一大包衣服、文具、書(shū)。

我們用賈旭寧爸爸帶來(lái)的十個(gè)大箱子裝東西。一想到這些衣服能穿在那些孩子身上，文具能幫他們寫(xiě)字，圖書(shū)能讓他們知道更多知識(shí)。我們所有人都非常開(kāi)心，這樣既能幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)了自己呀！我現(xiàn)在很想對(duì)他們說(shuō)：“我的東西不知道會(huì)給哪一位小朋友，我們互不相識(shí)，但此刻開(kāi)始我們已是朋友了。我希望捐來(lái)的東西可以讓你快樂(lè)，也希望你可以愛(ài)護(hù)、珍惜它們！”

王老師給我們說(shuō)了一個(gè)她上次看過(guò)的視頻，講了一些在山區(qū)的貧困孩子每天夜里就要起床，要走很遠(yuǎn)的路，走在一座小橋上跨越一條大河去上學(xué)。而他們的學(xué)校里根本沒(méi)有桌椅，孩子們用樹(shù)枝寫(xiě)字，用大地當(dāng)黑板，用泥土當(dāng)?shù)首?，用廢紙當(dāng)書(shū)本。

我覺(jué)得《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里有一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這句話(huà)真的很有道理呀！

特別的筆作文(篇4)

【特別的禮物，送給特別的您】

張嘉妮

感恩的心，感謝有您！媽媽?zhuān)o予我生命，我一生也報(bào)答不完。今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)。

媽媽?zhuān)@是我送您的第一份禮物紅油水餃。將包好的餃子放入沸水中，煮三十分鐘，撈出，和上香油、辣椒油、鹽、雞精攪拌均勻，看著都想流口水！因?yàn)轱溩邮菋寢屪類(lèi)?ài)吃的小吃，我還特意在一個(gè)餃子里面放一枚小小的硬幣，寓意著媽媽一生平平安安。

媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)！

媽媽?zhuān)@是我送您的第二份禮物卡片。它是我花了一個(gè)星期才完成的。第一面呈白色，中間幾個(gè)大字格外醒目：您陪我長(zhǎng)大，我送您最美的花，四周畫(huà)著數(shù)不清的小碎花，粉紅的花邊，暗黃的蕊，希望您永遠(yuǎn)像花一樣漂亮。背后成淡粉色，中間寫(xiě)著一首小詩(shī)，雖只有短短幾十字，卻包含了我永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)。小詩(shī)的下面畫(huà)著我倆的畫(huà)像，您笑得那么開(kāi)心！那么可愛(ài)！我們不像一對(duì)母女，更像一對(duì)好朋友，希望您能永遠(yuǎn)這樣陪著我慢慢長(zhǎng)大。

媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)！

媽媽?zhuān)@是我送您的第三份禮物牛排套餐。將鮮嫩的牛排放入加有黃油的平底鍋中，先用大火煎炸3分鐘（每30秒翻一次），再用小火煎炸3分鐘。這時(shí)候的牛排是最香嫩的，配上黑黏黏的胡椒醬，簡(jiǎn)直就是絕配。為了更好的呈現(xiàn)出牛排的特別，我還特意在盤(pán)子的四周用水果醬做了一朵五顏六色的花瓣，即高貴又不失莊重。

媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)！媽媽?zhuān)琁LOVEYOU！

【特別的禮物，送給特別的您】

劉睿曦

五月，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)；五月，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)；五月，更是一個(gè)讓我們向母親感恩的季節(jié)！

母親，是一個(gè)最美麗的字眼！他能讓孩子感受到家里的溫暖和幸福！母親也是一位作文偉人，她自從把我們生出，就一直忙碌著，從未停歇！

星期天學(xué)完舞蹈，我走在回家的路上。清清的風(fēng)拂過(guò)臉頰，路旁的花草散發(fā)著淡淡的芳香，快樂(lè)的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。這一切讓我好開(kāi)心！

走著走著，忽然，一件事從我腦海中穿過(guò)今天是母親節(jié)！要不送媽媽一個(gè)特別的禮物給媽媽放一天假吧。

想到這里，我加快腳步趕回家。

一回到家，便看見(jiàn)弟弟在到處跑，婆婆跟在后面，喂他吃飯。我連忙跑過(guò)去，扶著婆婆來(lái)到椅子上，說(shuō)親愛(ài)的婆婆，讓我來(lái)帶這個(gè)淘氣包吧。那好，我可以休息一會(huì)兒了。說(shuō)完，婆婆便回房間了。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我?guī)е艿?，沒(méi)去寫(xiě)作業(yè)，訓(xùn)斥道：你怎么不去寫(xiě)作業(yè)呢？看到如此生氣的媽媽?zhuān)也恢搿＿B忙倒了一杯水遞給她，真誠(chéng)地說(shuō)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)@是我送給您的特別禮物呀！你該不會(huì)忘了今天是一個(gè)特殊的日子，母親節(jié)！哦，是嗎？我還真忘了，那好吧，你來(lái)帶弟弟。

剛開(kāi)始，還挺舒服的，我和弟弟一起玩著捉迷藏。原來(lái)，帶弟弟是這樣輕松。我正美滋滋地想著，弟弟卻哇哇大哭，我又是給他吃餅干，又是開(kāi)電視，可他卻哭得更厲害了！怎么辦??？又不能去打擾媽媽。該不會(huì)是想睡了吧？要不試試？反正又沒(méi)有其他辦法。

我抱著弟弟，拍著他唱童謠過(guò)了幾分鐘后，弟弟依然不想睡覺(jué)，可我的手早已酸痛得不行了，好像都不是我的一樣。媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：要不我來(lái)帶吧，你休息一會(huì)。不行，今天就我?guī)У艿堋Ｎ揖蟮酶^驢似的。我繼續(xù)拍著弟弟，哼著童謠。又過(guò)了一會(huì)兒，這小搗蛋終于入睡了。我小心翼翼地把他放在床上。就經(jīng)歷了這么一小會(huì)兒，我已汗流浹背了。

啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)阏鎮(zhèn)ゴ?！ILOVEYOU！

特別的筆作文(篇5)

感恩的心，感謝有您！媽媽?zhuān)o予我生命，我一生也報(bào)答不完。今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)。

媽媽?zhuān)@是我送您的第一份禮物紅油水餃。將包好的餃子放入沸水中，煮三十分鐘，撈出，和上香油、辣椒油、鹽、雞精攪拌均勻，看著都想流口水！因?yàn)轱溩邮菋寢屪類(lèi)?ài)吃的小吃，我還特意在一個(gè)餃子里面放一枚小小的硬幣，寓意著媽媽一生平平安安。

媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)！

媽媽?zhuān)@是我送您的第二份禮物卡片。它是我花了一個(gè)星期才完成的。第一面呈白色，中間幾個(gè)大字格外醒目：您陪我長(zhǎng)大，我送您最美的花，四周畫(huà)著數(shù)不清的小碎花，粉紅的花邊，暗黃的蕊，希望您永遠(yuǎn)像花一樣漂亮。背后成淡粉色，中間寫(xiě)著一首小詩(shī)，雖只有短短幾十字，卻包含了我永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)。小詩(shī)的下面畫(huà)著我倆的畫(huà)像，您笑得那么開(kāi)心！那么可愛(ài)！我們不像一對(duì)母女，更像一對(duì)好朋友，希望您能永遠(yuǎn)這樣陪著我慢慢長(zhǎng)大。

媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)！

媽媽?zhuān)@是我送您的第三份禮物牛排套餐。將鮮嫩的牛排放入加有黃油的平底鍋中，先用大火煎炸3分鐘（每30秒翻一次），再用小火煎炸3分鐘。這時(shí)候的牛排是最香嫩的，配上黑黏黏的胡椒醬，簡(jiǎn)直就是絕配。為了更好的呈現(xiàn)出牛排的特別，我還特意在盤(pán)子的四周用水果醬做了一朵五顏六色的花瓣，即高貴又不失莊重。

媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)！媽媽?zhuān)琁LOVEYOU！

特別的筆作文(篇6)

這幅畫(huà)上有一個(gè)卡通人物——虹貓。它背著一把帥氣的`劍——長(zhǎng)虹劍，真不愧是“虹貓少俠”，真是威風(fēng)！它正興高采烈地去找藍(lán)兔，虹貓知道藍(lán)兔愛(ài)美，就到路邊給藍(lán)兔采了美麗的花，可當(dāng)它在彎下腰去采花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的衣服這么土，就只有兩種顏色，一點(diǎn)都不時(shí)尚，它連忙跑回家，想給自己換套衣服?？墒亲笏加蚁脒€是想不好穿什么。這時(shí)，我這個(gè)形象設(shè)計(jì)師就該出場(chǎng)了。

首先，我小心翼翼撕開(kāi)畫(huà)板表層的不干膠，可是有些不干膠粘得太牢了，我的手指甲不夠尖，撕不開(kāi)，這時(shí)我就要請(qǐng)來(lái)大名鼎鼎的牙簽師傅來(lái)幫忙了，它輕輕一挑，不干膠就掀起來(lái)了。然后我按照參考圖上的畫(huà)，把對(duì)應(yīng)的顏色填上去。我把亮閃閃的沙子倒在虹貓的頭上，但運(yùn)氣太差了，用力太猛，倒的太多了，像小山一樣堆起來(lái)了，我又請(qǐng)來(lái)了牙簽師傅來(lái)幫忙了，它就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣，輕輕一揮，就把沙子抹均勻了。不一會(huì)兒，頭就填好了，接著我用同樣的方法給它“穿”上了寶石一樣藍(lán)的衣服，佩上一把彩色的寶劍，帥氣極了。最后我還把多余的彩沙倒進(jìn)了垃圾桶。一幅栩栩如生的虹貓圖就完成了。虹貓對(duì)自己這套服裝很滿(mǎn)意，美滋滋地出門(mén)了。

這次課不但做了有趣的沙畫(huà)，我還從中明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心，對(duì)自己有信心，不能三心二意。

特別的筆作文(篇7)

在我心靈的深處，有一座愛(ài)的花園。其中有朵花與眾不同，那就是爸爸的愛(ài)。

爸爸的愛(ài)實(shí)在古怪，他從來(lái)都不對(duì)我好好說(shuō)話(huà)。

一天中午，我邊看電視邊吃飯，那個(gè)動(dòng)畫(huà)片真有趣，我被深深地吸引了，眼珠子快貼到電視上了。正當(dāng)我看得入迷，完全融入到電視里時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，我被人從電視里拉了回來(lái)，原來(lái)是爸爸把晚摔到桌子上了。只見(jiàn)他展示出他的招牌動(dòng)作：皺著眉頭，瞪圓眼睛，齜牙咧嘴，大嘴巴都歪到一邊兒去了，整個(gè)一兇神惡煞的模樣。如果他換個(gè)動(dòng)作膽小的我早就“暈菜”了，可是這個(gè)動(dòng)作我實(shí)在是每天都溫習(xí)幾遍，所以毫不懼怕，反而“撲哧”一聲笑起來(lái)。笑罷還頂起嘴來(lái)：“瞪啥，瞪啥，再瞪你那雙瞇縫眼兒也大不了，就這還想嚇唬我做好，又不忍心下手打我，才如此厲聲呵斥，于是我的頭點(diǎn)得像小雞叨米。

類(lèi)似這樣的事情還有很多，比如我考試考砸了，必定會(huì)被爸爸罵個(gè)狗血噴頭；我把家里四處擺上我心愛(ài)的芭芘娃娃，必定會(huì)慘遭呵斥；我要是把他抽的煙藏起來(lái)，還會(huì)被他揪著衣服領(lǐng)子訓(xùn)斥……總之，爸爸從不會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)話(huà)，但我卻從中體會(huì)到了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。

爸爸的愛(ài)，猶如警鐘，時(shí)時(shí)提醒著我不能“得意忘形”，促使我不斷進(jìn)步，爸爸的愛(ài)就是這樣特別。

特別的筆作文(篇8)

今天，是元旦的前一天，學(xué)校舉行了迎新年的狂歡會(huì)的活動(dòng)，而我們班舉行的是拍賣(mài)會(huì)活動(dòng)。在這之前，還有更精彩的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。

同學(xué)們有的帶圖書(shū)；有的帶生活用品；有的帶文具；有的帶衣服······同學(xué)們的愛(ài)心都在無(wú)限的傳遞著呢！

同學(xué)們把大包小包整理好了之后，便開(kāi)始了義賣(mài)活動(dòng)。

同學(xué)們有的拍賣(mài)衣服；有的拍賣(mài)掛件；有的拍賣(mài)鉛筆；跟多的是拍賣(mài)毛絨娃娃······同學(xué)紛紛把拍賣(mài)物品拿出來(lái)。

輪到易全衡的小組上場(chǎng)的時(shí)候，倪詩(shī)俊可樂(lè)啦！易全衡的蜘蛛俠套裝奪得了大家的喜愛(ài)，原價(jià)是十元，同學(xué)們開(kāi)始叫價(jià)，最后變成了三十五塊五。易全衡最后將它賣(mài)給了劉宇航，眼看倪詩(shī)俊就要哭了，王老師開(kāi)口了，說(shuō)：“我們班有個(gè)人快要哭了，他是倪詩(shī)俊。”倪詩(shī)俊氣的臉頓時(shí)紅了。劉宇航聽(tīng)了王老師的話(huà)，把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了倪詩(shī)俊。倪詩(shī)俊嘴角微微地笑了。

在這天里，同學(xué)們度過(guò)了難忘的元旦前夕，這快樂(lè)的一天真幸福呀！

特別的筆作文(篇9)

我家兄弟七人，大哥因參加流氓集團(tuán)被判刑。三哥因不服父親管教，服毒自殺。我更是放肆，偷雞摸狗，打架罵人，險(xiǎn)些被學(xué)校開(kāi)除學(xué)籍。人們說(shuō)我家兄弟沒(méi)有一個(gè)好的。并且預(yù)言：這小子是標(biāo)準(zhǔn)的“預(yù)備囚犯”。

1981年9月，學(xué)校來(lái)了一位年輕老師，名叫金才榮，二十歲出頭，一張娃娃臉?！斑?，小孩子家，會(huì)教什么書(shū)？”我根本不把他放在眼里。

第一堂課開(kāi)始了，我趁他到黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，“咚咚咚”“砰砰砰”地敲起桌子來(lái)。金老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一雙銳利的眼睛掃視了一下教室，最后盯著我說(shuō)：“你叫趙于文吧？放學(xué)以后你留下來(lái)?！彼聛?lái)乍到的，怎么知道我的名字呢？

放學(xué)了，金老師來(lái)找我，我若無(wú)其事地跟著他走。在一間房子前，他停下了，我抬頭一看是理發(fā)室?！八媸裁椿ㄕ校俊蔽蚁?。他給我理完發(fā)，只說(shuō)了一句“明天早點(diǎn)來(lái)”，就讓我走了?！八J里裝的什么藥呢？”我忐忑不安起來(lái)。

第二天，我破天荒，最早到了學(xué)校上自習(xí)?！昂苈?tīng)話(huà)嘛！”金老師親切地拍了拍我的肩膀說(shuō)。這是怎么回事呢？金老師真有點(diǎn)特別，叫人捉摸不透！一連幾天，我都早到校，周末小結(jié)會(huì)上，金老師表?yè)P(yáng)了我。多年來(lái)我第一次聽(tīng)到了表?yè)P(yáng)，激動(dòng)得淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。這天下午，金老師把我留下來(lái)，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的促膝談心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這樣的談話(huà)，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)呀！我第一次在老師面前痛哭了。

一天，我病了，金老師給我試體溫，摸額頭，還給我調(diào)藥，然后一勺一勺地送到我嘴邊，好像我就是他的親弟弟。

以后，金老師又到我家多次家訪(fǎng)，送給我《塑造美的心靈》、《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》等書(shū)。我漸漸地懂得了怎樣做人。幾年來(lái)，我多次被評(píng)為“紅花少年”。人們都說(shuō)我變成了另一個(gè)人。我的父親拉著我的手，叫我給金老師磕頭，金老師趕忙拉住我，說(shuō)：“不要這樣，只要看到孩子們一個(gè)個(gè)進(jìn)步了，我就高興?！蔽冶亲右凰幔蹨I唰唰流下來(lái)……

特別的筆作文(篇10)

有一次，我考了100分，我媽聽(tīng)說(shuō)了就說(shuō)要給我一份特別的禮物。

我聽(tīng)見(jiàn)了，就十分激動(dòng)。我在學(xué)校里面，一直靜不下來(lái)，每節(jié)下課我都會(huì)和別人，結(jié)果鬧的全班人都知道了，好不容易放學(xué)了，我直接跑到車(chē)站，跟車(chē)站里的人說(shuō)，等車(chē)到站了，我就迫不及待地沖了上去。一路上，我一直在幻想我會(huì)得到什么：會(huì)是玩具嗎？還是新衣服，新鞋子呢？難道會(huì)燒一桌我最喜歡吃的菜嗎？……(此處省略我無(wú)數(shù)的幻想)等我一回到家，住我房間門(mén)口一看，果然有一個(gè)包裝精美的盒子。我立馬沖了過(guò)去，一把拿起盒子，在上面猛親一陣。走到房間里，我利索地拆開(kāi)了盒子，發(fā)現(xiàn)里面還要好幾層袋子。我小心翼翼地打開(kāi)了幾個(gè)袋子。往里面一看，結(jié)果心涼了半截。里面只有一個(gè)地球儀！失落與惱火涌進(jìn)了我的腦子里。我用力一扔，隨咣啷當(dāng)?shù)囊宦暋Ｎ覌寔?lái)到了我的房間，淚水奪眶而出。我倒在床上失聲痛苦。

等我平息了怒火，我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)地球儀能夠讓你明白更多的地理知識(shí)，讓你明白世界上還有許多國(guó)家。我不想讓你永遠(yuǎn)生活在這里”隨后，她就將地球儀撿了起來(lái)，用一塊布小心翼翼地擦干凈，放在了我的桌子上。

這件事后，我到了許多的地理知識(shí)，更體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者巧妙運(yùn)用了以物串珠法，這份特殊的禮物作為全文的線(xiàn)索，因它喜怒哀樂(lè)，構(gòu)勒成全文，情緒也好，動(dòng)作也罷，細(xì)節(jié)刻畫(huà)都很贊!

特別的筆作文(篇11)

你，像一位老師，告訴我人生的道理；你，像一位親人，安慰我傷心的心情；你，像一枚郵票，使我好好地珍藏著你，就是一本書(shū)，一本好書(shū)，一本美麗的小說(shuō)！

我遇見(jiàn)你，是在六街的仁記書(shū)店，我在書(shū)的海洋中，一本一本地尋找，最終，我的目光停在你的身上，在書(shū)的世界中，我把你帶回了家。

晚上，當(dāng)我回到樓上時(shí)，發(fā)現(xiàn)你不在書(shū)架里，而是在茶幾上。我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：它怎么在那兒？當(dāng)我如視珍寶地捧起你的時(shí)候，又看了你的名字：《菊花一朵請(qǐng)笑納》。

一拿起你，我就忘記了時(shí)間，忘記了自我，忘記了一切，我完完全全地被你吸引了。當(dāng)翻到后記時(shí)，我抬起了頭，仿佛一張面具一般，一臉茫然，沒(méi)有任何表情。此時(shí)，我還想書(shū)中的林初夏、顧久攸。

特別的愛(ài)，是對(duì)你的好好珍藏，是把你捧在手心，是把你放上藏書(shū)票。

特別的你，是一部新電影，是一位好老師，是一種好心情。

我永遠(yuǎn)只將特別的愛(ài)給予特別的你！

特別的筆作文(篇12)

培新小學(xué)，一片純潔的沃土，我在你的懷抱里生活了六年。是你，哺育了我；是你，讓我在人生路上有了好的開(kāi)端；是你，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望。作為培新學(xué)子，我永遠(yuǎn)祝福你：百年學(xué)府，朝氣蓬勃，永創(chuàng)輝煌！

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！崩蠋煟缫槐K明燈，照亮了我們前行的道路；您是一艘帆船，承載著我們遨游在知識(shí)的海洋里；您像一支燃燒的蠟燭，默默地為我們奉獻(xiàn)著。感謝您，老師！祝您桃李滿(mǎn)天下！

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔前。笎?ài)似海，父愛(ài)如山。父母永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的后盾，為我遮風(fēng)擋雨。感謝你們，鼓勵(lì)、支持我，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。作為你們的孩子，我祝你們?nèi)f事如意，健康快樂(lè)！

以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們的同窗生活。轉(zhuǎn)眼間，我們即將分別。以前，我們是生活六年的朋友，以后，我們依舊是朋友。作為你們的同窗，我真誠(chéng)祝福你們，學(xué)業(yè)有成，更上一層樓！

特別的經(jīng)歷作文九篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“特別的經(jīng)歷作文”旨在向您傳授一些重要知識(shí)，堅(jiān)信本文內(nèi)容的啟示將給您帶來(lái)很多收獲。作文的質(zhì)量反映了一個(gè)人的口才水平，通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文需要耗費(fèi)很多思考。

特別的經(jīng)歷作文(篇1)

在成長(zhǎng)的道路上，總有一些美好的回憶，這些美好的回憶是由許多特別的經(jīng)歷串連而成的，它們?nèi)缤瑲q月的恩賜，讓我們?cè)谝淮未蔚哪サZ中遇見(jiàn)更好的自己?！}記

寒假里，我和表弟盼望已久的云頂之旅終于實(shí)現(xiàn)了。一路上，我們興高采烈的談?wù)撝?chē)窗外的風(fēng)景，跟隨著音樂(lè)唱著歡快的樂(lè)曲，車(chē)上的氣氛異常的活躍。

“到了，到了。”向來(lái)眼尖的弟弟第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，我順著他的喊聲，云頂游覽區(qū)五個(gè)大字映入眼簾，車(chē)子剛停穩(wěn)，我們的目光被擁擠的人群所吸引。擠進(jìn)擁擠的人群，哇，是一群活潑可愛(ài)的小猴子在表演節(jié)目，我們都不禁為它們鼓掌。

“那是什么？”爸爸的喊聲把我們從表演中拉了回來(lái)，我走近一看，瓦藍(lán)的天上留下了一條明晃晃的帶子河，在好奇心的驅(qū)使下，我們終于找到了它的入口。天??！它竟然是一截能看得到頭卻看不到尾的長(zhǎng)竹梯。

“竹梯的那頭是什么呢？”我不斷地盤(pán)問(wèn)自己，還是去一探究竟吧。我一步兩階，走得飛快，家人們也緊隨其后，沿途的竹梯已經(jīng)有些年份了，不同的地方有著不同的破損，使人望而生畏。翻過(guò)了一座大山后，原本遙遙領(lǐng)先的我逐漸體力不支，被表弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后面?？粗x去的背影我急得直跺腳，沒(méi)想到，在這冬末初春的氣候里我竟熱的滿(mǎn)身是汗。腿仿佛已經(jīng)灌滿(mǎn)了鉛，每走一步都是異常艱難，豆大的汗珠從我的額頭劃落下來(lái)。我拖著不聽(tīng)使喚的雙腿，一步一步向上移動(dòng)著。我的心中不禁打起了退堂鼓，想要立刻結(jié)束這艱難的“探險(xiǎn)”?！爸皇Ｏ聨讉€(gè)竹梯子了，加油，孩子?！鄙砗髠鱽?lái)了爸爸的鼓勵(lì)聲，“是的。我不能放棄，我要堅(jiān)持，勝利的曙光就在眼前?！蔽乙Ьo牙關(guān)，繼續(xù)向前，我似乎忘記了苦與累，一股巨大的力量指引我向前。終于，功夫不負(fù)有心人，我艱難地登完了所有的竹梯。我不禁想起了杜甫《望岳》詩(shī)中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

這次特別的經(jīng)歷，我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，只有堅(jiān)持向前，才能成就最好的自己。

特別的經(jīng)歷作文(篇2)

寒假特別經(jīng)歷之電梯驚魂

??“現(xiàn)在離冬令營(yíng)結(jié)束還差五分鐘，你們想不想早點(diǎn)見(jiàn)到爸爸媽媽呀？”金老師說(shuō)，“想!”我們異口同聲地回答?！澳沁€等什么？快點(diǎn)去呀！”于是，我們飛奔到出站口。

??下站臺(tái)時(shí)，大家都是走扶梯，只有小J和小Z是走樓梯，因?yàn)樽邩翘莸娜撕苌?，他們想走快一點(diǎn)，金老師看見(jiàn)了，就問(wèn)“你們幾個(gè)為什么走樓梯？為什么不跟著隊(duì)伍走？”“因?yàn)槲覀兿胱呖煲稽c(diǎn)兒?！庇谑墙鹄蠋煂?duì)著全體同學(xué)說(shuō)：“下次參加活動(dòng)一定要跟著大隊(duì)伍走，像剛剛這樣的話(huà)很容易走丟的?！?/p>

??就在老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，小S卻在扶梯口愣住了，導(dǎo)致路口堵塞，最后那些在扶梯上的'人都摔了，包括我。而且我們是像多米諾骨牌一樣倒下來(lái)，后面的叔叔扶著我，叫我快點(diǎn)找緊急按鈕，可我根本就找不到，因?yàn)槿藟哼^(guò)來(lái)很疼很疼。我感覺(jué)自己已經(jīng)到達(dá)死亡的邊緣，馬上就要被電梯“吃”了，金老師大聲叫道：“快起來(lái)，快起來(lái)！”于是我們馬上站起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)自己的拉桿箱都?jí)簤牧?，于是我大叫：“小T，幫我修一修?！毙弄了弄說(shuō)：“我已經(jīng)幫你的桿了拉上來(lái)了，可是恐怕修不起來(lái)了?！毙液眠@是拉桿箱，沒(méi)事了，如果人傷到了就麻煩了。

??雖然人沒(méi)有受傷，但是這一回電梯驚魂我已經(jīng)得了“電梯恐懼癥”。

?

特別的經(jīng)歷作文(篇3)

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有特別的經(jīng)歷，有些是榮耀，它讓我們欣喜；有些是恥辱，它讓我們警醒。

真倒霉！我得到了一張二十元的假幣，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)小數(shù)目。該怎么辦呢？難道要自認(rèn)倒霉不成？不行，我一定要把它花出去。

我揣著那假幣，在街上走著。心想：應(yīng)該去哪里把它花掉呢？超市？不行，有驗(yàn)鈔機(jī)，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。還是隨便找個(gè)小攤給花掉吧！

我的目光向周?chē)鷴咭曋?，終于，我的目光鎖定在了一個(gè)賣(mài)桔子的老奶奶身上。我走了過(guò)去，學(xué)著大人的模樣詢(xún)問(wèn)：“奶奶，這桔子怎么賣(mài)？”“一元一斤，這是俺自家種的，吃不完才來(lái)賣(mài)的，味兒不怎么甜，你先嘗嘗再買(mǎi)吧！”說(shuō)罷，便遞給我一瓣桔子。我將它含在嘴里，那酸味兒仿佛竄到了我的心里，心砰砰地直跳。我挑挑揀揀，選定了兩斤桔子，然后又將假幣遞了過(guò)去，接過(guò)桔子后像賊一般，頭也不回地跑了。忽然，后面?zhèn)鱽?lái)了老奶奶的叫聲，“喂！小朋友……”難道被發(fā)現(xiàn)了？！我跑地更賣(mài)力了，但“做賊心虛”，沒(méi)跑幾步，我就因?yàn)椴攘藗€(gè)空而摔倒在地。我站了起來(lái)，雙手火辣辣地疼。我強(qiáng)忍著，撿起那散落一地的桔子。當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，老奶奶已經(jīng)追了上來(lái)。她粗粗地喘著氣，而我卻把頭埋地低低的，不敢面對(duì)她的目光，等待著責(zé)備。終于，她開(kāi)口了：“小朋友，別這么著急，俺錢(qián)還沒(méi)有找給你呢！”說(shuō)著便要找錢(qián)給我。

我的心跳得更厲害了，臉上一陣火辣。老奶奶的話(huà)一次又一次地拷問(wèn)著我的良心。終于，我開(kāi)口了：“奶奶，我好像……好像……還有些零錢(qián)，把20元還我吧?！甭曇粜〉眠B我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。我把零錢(qián)遞給了她，老奶奶接過(guò)錢(qián)，慈祥地提醒我：“下次可別忘記拿著找回的錢(qián)?。　?/p>

回家后我把那該死的假幣撕了個(gè)粉碎。頓時(shí)，我心里輕松了許多。

特別的經(jīng)歷作文(篇4)

時(shí)光流逝，一些事情也被我慢慢遺忘，可一件事卻令我難以忘懷，由于它使我懂得了一個(gè)深刻的道理。

暑假中的一天，我們一家去外公眾玩。正好舅舅也在那。他看見(jiàn)我，便招呼我來(lái)，我感到莫名其妙，邊走邊想：舅舅叫我去干什么呢？這時(shí)舅舅對(duì)我說(shuō)∶“我買(mǎi)了兩根魚(yú)竿，陪舅舅釣魚(yú)去?！蔽倚睦锟膳d奮了，便蹦蹦跳跳地走向小河。到了河邊，我找到固定位置，站在那里，接過(guò)舅舅給的魚(yú)桿，高興地把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，扔進(jìn)河里，開(kāi)始釣魚(yú)。剛過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了幾下，我快速拉起魚(yú)線(xiàn)，期待著能釣到一條大魚(yú)。結(jié)果魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有，我很郁悶，隨后我又把魚(yú)鉤扔進(jìn)河里，可是過(guò)了好一會(huì)兒仍是沒(méi)有消息。我惱怒的把魚(yú)竿扔到一邊。舅舅看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)∶“江博睿，要持之以恒才行。釣魚(yú)者需心平氣和，不能浮躁。你再?lài)L嘗看。”聽(tīng)了舅舅的話(huà)，我心中一陣慚愧，我按照舅舅的話(huà)去做。安安悄悄的坐在河邊等了半個(gè)小時(shí)左右一條肥大的魚(yú)上鉤了！接著一條條魚(yú)也陸續(xù)上鉤了，舅舅也掉了不少。今天回家可以吃魚(yú)大餐了我開(kāi)心的想。

通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了∶做任何事情都要像釣魚(yú)一樣，要持之以恒，堅(jiān)持不懈就能取得終極的成果。

特別的經(jīng)歷作文(篇5)

雨水順著房檐不停的往下流，起初像斷了線(xiàn)的珠子，后來(lái)連成了一條條銀線(xiàn)。地上的水越來(lái)越多，匯成了一條條小溪。

站在教學(xué)樓下的我一籌莫展，不由得嘆了口氣。多次借傘無(wú)果，我只好舉起書(shū)包頂在頭上，沖進(jìn)那層緊密而厚實(shí)的雨簾。

跳過(guò)一個(gè)個(gè)小池塘，我鉆進(jìn)了公交站臺(tái)，將濕透了的衣袖和衣角擰干，不知該何去何從。呼呼的寒風(fēng)從微開(kāi)的衣領(lǐng)灌進(jìn)我的脖頸，沁骨的寒意頓時(shí)蔓延全身，我禁不住一連打了好幾個(gè)寒顫。突然，一把漂亮的花傘緩緩映入了我的眼簾，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“一起走嗎？”看著她真誠(chéng)的眼神，一股暖流涌上心頭，我不由地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們并肩走在路上，這把傘不大，不能完全包遮住兩個(gè)人。我看見(jiàn)她拿著傘的那只手一直盡力向我這邊傾斜，雨水卻淋濕了她的半邊身子。我把傘往她那兒輕輕一推，雨水又重新淋到我的身上，涼的刺骨，她眉頭微蹙，問(wèn)道：“干什么？”說(shuō)著，又想把傘往我這邊移，我阻止了她，然后摟住她的肩膀，說(shuō)道：“這樣就不會(huì)淋到了吧？”她也微微一笑。雨點(diǎn)如同一個(gè)個(gè)小精靈在傘上玩著滑梯，“撲通撲通”，如同我們整齊的心跳。我到家了，看著她離去的背影心中暖暖的。

流逝的是時(shí)光，溜走的是歲月，揮不去的是情懷。萍水相逢，如此厚待，謝謝你，在茫茫人海中幫助我，給予了我如此特殊的經(jīng)歷。

特別的經(jīng)歷作文(篇6)

真好！姥爺買(mǎi)回來(lái)一套刻章初學(xué)工具、石塊及刻章教程。他說(shuō)他要寫(xiě)“作品”，然后自己刻章自己印上……我已經(jīng)等不及了，姥爺話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就要求：“我也要刻！”

周一我有了空余時(shí)間，便拿上工具和石塊刻了起來(lái)。第一次刻，我不知道要用砂紙磨平印章刻字的一面，新手嘛，這個(gè)不知道就算了，我竟然連在石頭上應(yīng)該反著寫(xiě)字都不知道！結(jié)果自己“呼哧呼哧”刻了一個(gè)小時(shí)，然后在紙上一印，竟然是個(gè)反字！我百思不得其解，只好請(qǐng)教姥爺。姥爺笑瞇瞇地告訴我：“在印章上要刻反字，才能正著印在紙上?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)。

周三作業(yè)不多，我又可以抽出時(shí)間來(lái)刻章。這次我吸取了教訓(xùn)，拿著石刻刀，輕輕地，慢慢地，仔細(xì)地刻出了一個(gè)個(gè)反著寫(xiě)的漢字。時(shí)間，一分一秒的過(guò)去了；細(xì)汗，一滴一滴的出現(xiàn)在手指上。我只有不停地擦去細(xì)汗，才能不打滑，保證印章的完美。終于完成了！我興奮地試著印了一次，卻發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有印出字來(lái)！難道印泥沒(méi)蘸夠？可是我明明蘸了好多印泥呀，這是怎么回事？我只好耷拉著腦袋再次去向姥爺請(qǐng)教。姥爺告訴我，文字刻的太淺了，所以印不出來(lái)。我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)崩潰……

第三次刻章在周五。我磨好石頭，拿著刀子開(kāi)始刻。這一回，我先用鉛筆畫(huà)好了四個(gè)字所在區(qū)域的分布，又用鉛筆把字反寫(xiě)上去，然后使勁在石頭上刻出了一道深印，姥爺仔細(xì)看了看，說(shuō)：“這個(gè)深度能印出來(lái)，就這么刻！”一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，終于刻好了一枚印章。我懷著忐忑的心情，蘸上印泥，往紙上一印，我的名字清清楚楚出現(xiàn)在紙上，就像雪地上傲寒開(kāi)放的紅梅！姥爺看了也很滿(mǎn)意。我終于刻出了第一枚能印出字的印章！

三次刻章，最終成功，讓我明白了一個(gè)道理：非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，遇到困難，只有靜心探索，不輕言放棄，才能做好！

特別的經(jīng)歷作文(篇7)

自從我看了《一只窩囊的大老虎》，我覺(jué)得這只老虎很笨拙，可是回想起我曾經(jīng)好像也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，這件事要從幼兒園那時(shí)說(shuō)起。

話(huà)說(shuō)那時(shí)候我們要舉行一場(chǎng)演出，老師要挑選演員和小主持。老師在挑選時(shí)，我用期待和充滿(mǎn)自信的眼神看著老師，老師看到我了，她說(shuō)：好吧，小寶你去演！

我們表演的節(jié)目叫中國(guó)龍，我們開(kāi)始了每天的認(rèn)真排練。只聽(tīng)見(jiàn)老師在我們耳旁不停地大聲喊：“小寶你不要?jiǎng)?，大寶要有力量一點(diǎn)，李思齊換位時(shí)要快……”老師命令不敢違背??！我們當(dāng)初覺(jué)得并不難啊，不用說(shuō)話(huà)，不用記詞，可現(xiàn)在呢？滿(mǎn)臉汗珠不停地往下落，像剛掉下水的落湯雞。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦努力，終于換來(lái)老師點(diǎn)頭肯定，還有贊許的目光。我覺(jué)得想跳好，還真是不容易啊！什么事情都要自己體驗(yàn)了，才知道不是那么簡(jiǎn)單??！

終于等到演出的大日子了，我既高興又緊張，高興的是可以讓爸爸媽媽看我的演出，好好展示一下這段時(shí)間努力的成果！緊張的是，如果萬(wàn)一沒(méi)有跳好，怎么辦呢？

我換上了表演服裝，然后排隊(duì)在一邊等待著，準(zhǔn)備開(kāi)始演出。音樂(lè)響起來(lái)了，我跟著跳了起來(lái)，我的心都快從嗓子眼跳出來(lái)了，可是我看到老師對(duì)我笑了，露著贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的眼神，我也不緊張了，跟著音樂(lè)一起跳動(dòng)，我們大家一起配合默契的演出，臺(tái)下傳來(lái)家長(zhǎng)們陣陣掌聲和歡呼聲！但是突然我的褲子松了，我心里一下就慌了，我只好邊跳邊不時(shí)的提提褲子，這個(gè)動(dòng)作把大家逗得哄堂大笑！我這個(gè)倒霉褲子，怎么這么不爭(zhēng)氣，這時(shí)候不是給我出洋相嘛！我感覺(jué)我的臉一下子成了紅蘋(píng)果，可盼著演出結(jié)束了，我這個(gè)特別的經(jīng)歷也結(jié)束了！

特別的經(jīng)歷作文(篇8)

幾天前，我經(jīng)歷了一件讓我開(kāi)心，讓爸爸媽媽擔(dān)心的事。

那天中午，艷陽(yáng)高照，懷著喜悅心情的我走上橋頭，左看看，右看看，咦？我的老爸老媽呢？不會(huì)是健忘接我了吧？我細(xì)心地找啊找，眼睛不放過(guò)每一個(gè)角落，可是仍舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的老爸老媽。

我眼睜睜地看著同學(xué)們被他們的爸爸媽媽接走了。不一會(huì)兒，橋頭上只有我一個(gè)八班的孩子了，@#%&@#￥！我怒火中燒！唉，算了，光氣憤也沒(méi)用，等就等等吧。我在旁邊的便利店等了兩刻鐘，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，心里暗暗地想：都多少世紀(jì)了，怎么還不來(lái)??？！生氣的我走出便利店，哼，不行，我的自己回家，給爸爸媽媽看看！

我走到了馬路旁邊，看見(jiàn)兩個(gè)女孩也在過(guò)馬路，我就緊跟在她們后面，盡管這樣，我仍是左看看右看看，小心翼翼地過(guò)了馬路，走到了對(duì)面的稻香園。哦耶！只要到了稻香園，就不用過(guò)馬路嘍！我“啦啦啦”地唱了起來(lái)，一蹦一跳，手舞足蹈地往前走，到了臺(tái)階那里，差點(diǎn)摔一跤，我趕快離開(kāi)了這個(gè)長(zhǎng)短之地。走哇走哇，逛哇逛哇。逛到了我家附近的八十八病院，這時(shí)候，我感覺(jué)到一個(gè)巴掌拍到了我肩上，然后就是那認(rèn)識(shí)的聲音，是印加寧！“嗨，徐儀筱！”我們兩個(gè)就有說(shuō)有笑地前進(jìn)。

啊，到家門(mén)口了。我發(fā)現(xiàn)媽媽正一臉焦慮地站在院子門(mén)外，看見(jiàn)我來(lái)了，連忙向我跑過(guò)來(lái)，這時(shí)候，爸爸也從我的后面氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)了。經(jīng)由仔細(xì)詢(xún)問(wèn)我才知道，由于我私自回家，爸爸媽媽都嚇了個(gè)半死，不，是真的嚇得快要死了。

這件事讓爸爸媽媽感到了害怕，得到了一個(gè)教訓(xùn)：以后得早點(diǎn)接孩子。我卻有一個(gè)心得：我什么事情都能自己干啦！

特別的經(jīng)歷作文(篇9)

特別的經(jīng)歷_難忘的事作文600字

每個(gè)人心中都有一段讓人難以忘記的特別的經(jīng)歷。這段經(jīng)歷可能會(huì)成為你人生中的風(fēng)向標(biāo)，也可能會(huì)成為前進(jìn)的指南針。也許這段經(jīng)歷會(huì)鼓舞你前行，會(huì)讓你擁有前行的動(dòng)力，會(huì)讓你感受到生活的艱難和困苦。這段特別的經(jīng)歷也可能會(huì)讓你永生難忘。

現(xiàn)在，很多人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在生活富裕了，用電用水隨便他?！边@話(huà)并不少見(jiàn)，但你浪費(fèi)的可是地球的資源啊。換句話(huà)來(lái)講，就算地球的資源取之不盡用之不竭。你浪費(fèi)的也是你父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)啊。冬日，北風(fēng)呼嘯。在這樣天氣就應(yīng)該坐在家里烤火。但今天例外，因?yàn)槲掖饝?yīng)了和爺爺一起來(lái)完成一項(xiàng)特別的任務(wù)--賣(mài)魚(yú)。

一看到爺爺今天凌晨四點(diǎn)捕來(lái)的魚(yú)。心里有些激動(dòng)。這時(shí)，一位老太太走了過(guò)來(lái)?！斑@魚(yú)多少錢(qián)1斤？”我說(shuō)一塊錢(qián)。“什么？竟然這么貴！那邊才六毛錢(qián)1斤……”沒(méi)等她說(shuō)完，我叫搶先一步說(shuō)：“你哪便宜哪買(mǎi)去不買(mǎi)拉倒?！甭?tīng)我說(shuō)完，老太太已經(jīng)走了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“唉！我的小孫子你這樣賣(mài)東西可不對(duì)，老人家賺錢(qián)本來(lái)就不容易。再說(shuō)我們賣(mài)的是貴了點(diǎn)。不過(guò)至于年輕人就不用讓價(jià)?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺接了個(gè)電話(huà)，說(shuō)是有事，就讓我一個(gè)人賣(mài)魚(yú)。我遵循的爺爺?shù)囊环?huà)賣(mài)魚(yú)。沒(méi)過(guò)多久就有了收獲，等爺爺回來(lái)我就賣(mài)了許多魚(yú)。到了傍晚，只剩下幾條小魚(yú)留在筐底。看著自己辛苦了這么久的勞動(dòng)成果，我笑了。

晚上，奶奶用剩下的幾條小魚(yú)做了一桌菜給我們。我覺(jué)得今天的飯菜格外香，吃了幾碗米飯！

特別的年作文十一篇

文章是通過(guò)語(yǔ)言向讀者傳達(dá)情感和思想的一種文字表達(dá)方式，一篇優(yōu)秀的文章應(yīng)該具備獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)。您所看到的出色作文是怎樣的呢？現(xiàn)在，小編要給大家推薦一篇題為“特別的年作文”的文章，建議您將這個(gè)頁(yè)面加入書(shū)簽，以便復(fù)習(xí)之用！

特別的年作文【篇1】

有這樣一類(lèi)人，不是父母卻給了我們慈母嚴(yán)父般的關(guān)懷;有這樣一種事業(yè)，不是腰纏萬(wàn)貫權(quán)重勢(shì)大卻得到最真摯的尊敬和愛(ài)戴;有這樣一段感情，不是友情感情卻超越朋友和情侶;有這樣一種個(gè)性的愛(ài)，是我們僅對(duì)那些個(gè)性的人才有的愛(ài)!這類(lèi)人是老師，這個(gè)事業(yè)是育人，這段感情是師生情，這種個(gè)性的愛(ài)我們只給個(gè)性的你我們最親最?lèi)?ài)的老師們!

個(gè)性的愛(ài)給個(gè)性的你。我們是你的學(xué)生。個(gè)性的愛(ài)給個(gè)性的你，你是我們的老師。

春天走了，秋天來(lái)，我們慢慢的懂事。風(fēng)吹白你的青絲，是你講過(guò)的句子。春天走了，秋天來(lái)，你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子，對(duì)于你的愛(ài)你從不解釋?zhuān)也辉谠偈亲屇悴傩牡暮⒆?，卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。

人們總說(shuō)愛(ài)的本質(zhì)是幸?？鞓?lè)的，人民教師關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與快樂(lè)，能育好一代人，必將會(huì)影響幾代人。你們?cè)谟酥畜w驗(yàn)著我們成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。作為學(xué)生，我明白當(dāng)我們學(xué)會(huì)漢字時(shí)，你們是幸?？鞓?lè)的;當(dāng)我們把代章讀的很美的時(shí)候，你們是幸?？鞓?lè)的;當(dāng)我們多才多藝，展示才華的時(shí)候，你們是幸福快樂(lè)的;當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，慢慢懂事的時(shí)候，你們更幸?？鞓?lè)的。當(dāng)我們走出學(xué)樂(lè)園邁進(jìn)象牙塔時(shí)候，這是你們最大的幸福與快樂(lè)。你們總能從我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都能體會(huì)到幸福與快樂(lè)，你們總是這樣的無(wú)私偉大，總是把自己的幸福和我們緊緊相牽!教師的愛(ài)是圣潔的，給我們真誠(chéng)的愛(ài)，讓我們愉快的學(xué)，激勵(lì)我們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)

你從不居高臨下，而是與我們坦誠(chéng)相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋，長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭成了我們沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你們的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)，當(dāng)雨季來(lái)臨的時(shí)候，是老師您為我們撐起了第一把傘，使我們不在遭受風(fēng)雨的摧殘;當(dāng)嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí)，是老師您端起生火工具，為我們點(diǎn)燃寒冬里的第一爐火，讓學(xué)生體會(huì)到愛(ài)的溫暖;當(dāng)學(xué)生因病痛難耐時(shí)，是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學(xué)生奔向醫(yī)院，使學(xué)生不再遭受病痛侵?jǐn)_。應(yīng)對(duì)特那些因家庭變故學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，你們總是表現(xiàn)出慈母般的溫暖來(lái)捐資助困，奉獻(xiàn)愛(ài)心。使這些在竟相開(kāi)放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)。個(gè)性的愛(ài)給個(gè)性的你，我們的老師，我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，我們用心來(lái)感恩老師，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候，我們總記得是老師的肩膀讓我們成長(zhǎng)。因?yàn)橛心銈冇脨?ài)為我們成長(zhǎng)的人生撥開(kāi)密霧，點(diǎn)亮明燈，所以幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。

愛(ài)是美的，也是善良的，因?yàn)槟銈兊膼?ài)我們變的善良，因?yàn)槟銈兊纳屏忌屏迹覀兊纳S盈而飽滿(mǎn)，因?yàn)槟銈儞碛猩屏嫉钠焚|(zhì)總能交給我們善良的品格。因?yàn)樯屏忌拍荛_(kāi)出絢麗的花，結(jié)出豐碩的果。情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會(huì)桃李總是春。你們總說(shuō)人生的完美不只是在花前月下，青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的完美時(shí)光里，你們總是當(dāng)一片綠葉，一輩子默默奉獻(xiàn)，你們無(wú)悔的承載著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與快樂(lè)，承載祖國(guó)的繁榮與昌盛。

讓我們?nèi)绾胃兄x你，我們的老師，只把這份個(gè)性的愛(ài)獻(xiàn)給個(gè)性的你!

特別的年作文【篇2】

兩年前我生日的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備早讀，然后不自覺(jué)地看了看抽屜，發(fā)現(xiàn)抽屜里多了一封信。我非常開(kāi)心，然后就迫不及待地打開(kāi)了這封信。這封信鼓鼓的，顏色是黃色的，是我最喜歡的顏色。我打開(kāi)看了看，里面有一張紅白相間的.生日賀卡，上面寫(xiě)著“生日快樂(lè)”四個(gè)大字，背面寫(xiě)著“祝你生日快樂(lè)……”后面就是一些祝福語(yǔ)。在賀卡里還有一個(gè)標(biāo)著“生日快樂(lè)”字樣的大棒棒糖。我一看，就知道這是我最好的朋友陳冠達(dá)寫(xiě)的，他的字寫(xiě)得并不好看，但他非常用心地去做這張賀卡。

這個(gè)生日禮物是我見(jiàn)過(guò)最特別的生日禮物，一張賀卡里還夾著一個(gè)大棒棒糖。這個(gè)大棒棒糖的顏色非常漂亮，使人一見(jiàn)就升起了喜愛(ài)之情。

由于我早上吃了非常多的肉，嘴巴非常油膩，于是直接拆開(kāi)了大棒棒糖塞進(jìn)嘴里。

吃著吃著，陳冠達(dá)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)“我知道你最喜歡吃棉花糖，但今天學(xué)校門(mén)口沒(méi)有賣(mài)，就將就一下吧?！?/p>

而現(xiàn)在呢，陳冠達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，再也見(jiàn)不到他了，也沒(méi)法再和他一起玩了。

直到現(xiàn)在，他給我的那封信就像當(dāng)初的棒棒糖。那抹甜蜜，久久地留在了我的記憶中。

特別的年作文【篇3】

時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的中秋佳節(jié)。每年農(nóng)歷八月十五，在外的游子都要趕回家與親人團(tuán)聚，賞月、吃月餅、敘親情。而今年的中秋月餅，最令我難忘。

這天，我和奶奶早早地商量好，下午在家自己做月餅，做手工月餅。對(duì)于這種特別的手工月餅，我好奇極了。對(duì)于做手工月餅，我可謂是一竅不通啊，但我奶奶可是個(gè)做月餅的高手。我們穿上了圍裙，戴上了手套，來(lái)到客廳。客廳內(nèi)有一張正方形的桌子，桌子上擺著兩團(tuán)奶奶從外面買(mǎi)來(lái)的月餅餡和奶奶昨天做好的已經(jīng)醒好的酥油面團(tuán)和光滑柔軟的水油皮面團(tuán)，以及一個(gè)帶有十二生肖的木頭模子。奶奶告訴我：“月餅的做法復(fù)雜，你要看看牢?！闭f(shuō)完，奶奶從油面團(tuán)和酥油面團(tuán)中各拉下來(lái)一團(tuán)，然后把酥油包在油面團(tuán)里，搟成牛舌形，接著卷起來(lái)放十幾分鐘。我學(xué)著奶奶的樣子，把油面團(tuán)搟出來(lái)，卷好，放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)酵好了，奶奶把月餅餡包了進(jìn)去，奶奶又告訴我：“包的時(shí)候小心一點(diǎn)，不能有漏洞，再把包好的月餅放進(jìn)模子里按緊，之后把模子倒過(guò)來(lái)敲一下，一個(gè)月餅就做好了?！蹦棠套鐾?，該輪到我一展身手了。我按奶奶的說(shuō)法，做了兩個(gè)，可是都沒(méi)包好，奶奶仔細(xì)檢查了我的月餅，發(fā)現(xiàn)個(gè)問(wèn)題原來(lái)是月餅陷沒(méi)按緊，經(jīng)過(guò)奶奶的糾正，我后來(lái)包得一個(gè)比一個(gè)好看。

我們把做好的月餅放進(jìn)微波爐里，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，香噴噴的味道迎面撲來(lái)，我打開(kāi)微波爐，拿起自己做的月餅，仔細(xì)打量了一番，輕輕咬了一口，啊，又香又軟，月餅的汁浸滿(mǎn)我的整個(gè)嘴巴，讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。

今年的中秋節(jié)很是特別，這是我第一次做月餅，感覺(jué)真是妙不可言。

特別的年作文【篇4】

“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”詩(shī)人筆下的母親都是慈母，可在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽卻一直扮演著嚴(yán)母的角色。

自我懂事起，媽媽就經(jīng)常對(duì)我嚴(yán)加管教。平時(shí)，我和媽媽逛街，遇到我想要的東西，她總有一大堆理由反對(duì)，但遇到很多事情她都讓我自己處理，學(xué)會(huì)自主，懂得獨(dú)立。在我眼里，媽媽很?chē)?yán)厲。

小時(shí)侯，有一次，我不小心摔倒了，想讓媽媽拉我一把，可媽媽卻甩出一句話(huà)：“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)?！蔽也桓闪?，嘟著嘴兒坐在地上耍賴(lài)，“自己爬起來(lái)?！闭f(shuō)完，媽媽就徑直朝家里走了。我見(jiàn)媽媽不吃我那套，趕緊拍拍屁股，一瘸一拐地追上去……對(duì)于我的任性，媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的。小時(shí)候的每一次摔跤?jì)寢尪家蝗缂韧刈屛覐牡降牡胤阶约号榔饋?lái)。也許當(dāng)時(shí)的我會(huì)埋怨媽媽的無(wú)情，但隨著漸漸懂事，我明白了媽媽這么做是為了煉就我的毅力，讓我學(xué)會(huì)做什么事情都靠自己，不去依賴(lài)別人。媽媽的用心良苦讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去克服困難。

在我不愿意做媽媽布置的作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)拿我和別人比。我不想聽(tīng)那嘮叨的聲音，悶悶不樂(lè)地做完了作業(yè)，就一聲不吭地睡了。直到睡覺(jué)時(shí)還在賭氣……朦朧中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)朦朧的身影在給我蓋已被我踢得亂七八糟的被子，然后叮囑了幾句，就離開(kāi)了。早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床邊多了件毛衣，才想起媽媽來(lái)幫我蓋過(guò)被子。突然，我的的淚水布滿(mǎn)面頰。在生活上，媽媽給予了我無(wú)微不至的照顧，哪怕是一點(diǎn)一滴，我都感受到了。而我卻因?yàn)榧?xì)枝末節(jié)的瑣碎小事糾纏不清，這應(yīng)該嗎?

有一種愛(ài)叫寬容，寬容的愛(ài)使我們感到舒心;有一種愛(ài)叫放手，放手的愛(ài)使我們自由;但是，也有一種愛(ài)，它叫嚴(yán)厲，也許，嚴(yán)厲使你拘束，可是，只有這種愛(ài)，才能真正鍛煉自己!它的滋味可不太好，但是苦盡甘來(lái)，到了最后，我們將會(huì)收益終生!

雖然媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的，但正因?yàn)閶寢寚?yán)厲的愛(ài)，使我變得自立自強(qiáng)。正因?yàn)閶寢寚?yán)厲的愛(ài)，鑄造了一個(gè)不畏艱難，勇于攀登的我。媽媽的教育與愛(ài)，將是我人生中的第一個(gè)里程碑。媽媽?zhuān)?qǐng)您收下女兒向您獻(xiàn)上的一片愛(ài)：“祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!”

特別的年作文【篇5】

一個(gè)看上去大約五十多歲的老婦人，正站在我們樓道的二樓門(mén)口，不停地調(diào)整著自己的位置，顯然她想把一把鋼制的輪椅從樓梯搬下來(lái)，但這個(gè)任務(wù)對(duì)她來(lái)說(shuō)是那樣的艱難。只見(jiàn)她的頭上滲著汗，但那輪椅還是一動(dòng)不動(dòng)。她繞到前面，后退了幾步，把輪椅硬生生地拽了下來(lái)。輪椅是滾下來(lái)了，但到地面時(shí)輪椅撞到了她的腿，她一屁股坐在了樓道口的水泥地上。她努力地用手掌尋找支撐點(diǎn)，試圖爬起來(lái)。

這一幕正好被路過(guò)的奶奶和我看見(jiàn)，奶奶就上前去想把她扶起來(lái)。她擺了擺手，喃喃地說(shuō)：沒(méi)事的，我習(xí)慣了，我自己能撐起來(lái)的。

我們上樓了，奶奶嘆息著對(duì)我說(shuō)：這是去年剛搬到這里的新鄰居，老兩口真可憐，一個(gè)患了佝僂病，另一個(gè)是侏儒，腿腳又不靈便，剛才她出去推輪椅是為了和她老伴一起去散步的。他們生活那么艱難，那他們的子女又去哪兒了呢？我好奇地問(wèn)。沒(méi)有生育，為了防老，他們領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩，現(xiàn)在那女孩正在外地讀職高，不想回來(lái)。有時(shí)回來(lái)還總是跟他們吵架，嫌棄被他們領(lǐng)養(yǎng)，害得自己抬不起頭來(lái)，還說(shuō)再也不回來(lái)了。所以他們平常還只是兩人過(guò)，孤零零的。我又問(wèn)：那今天她為什么不愿接受你的幫助呢？奶奶說(shuō)：唉，那是因?yàn)橛行┤丝床黄饸埣踩耍麄兘?jīng)常遭白眼、臟話(huà)的攻擊，再加上他們辛辛苦苦抱養(yǎng)大的女兒也離他們而去，無(wú)形中他們就對(duì)人們產(chǎn)生了一些誤解。

后來(lái)幾天，我都看見(jiàn)她艱難地把輪椅搬出來(lái)。一天，我正路過(guò)時(shí)又看見(jiàn)她在門(mén)口搬輪椅，我走上前去，向她微笑著說(shuō)：阿婆，我?guī)湍銇?lái)搬吧，別看我還小，我天天在長(zhǎng)力氣呢，我想試一試本領(lǐng)，能不能搬得動(dòng)這把椅子。沒(méi)等她答應(yīng)，我就嗨！嗨嗨做了一個(gè)武功的把式，用力把輪椅向上一抬，拼盡吃奶的力把它搬下了樓，但臉上顯得輕松的樣子。阿婆被我逗笑了，說(shuō)：聽(tīng)你奶奶說(shuō)你叫豆豆吧，你這男孩的力氣可真大。我心里也挺既自豪又得意，以后的日子，只要看到她要搬輪椅，我都會(huì)幫她。

有一個(gè)星期日，我去樓道口的那個(gè)凈水售賣(mài)機(jī)里取水，取水要1元或5角的硬幣，但我只有一張五元的紙幣，我又懶得跑六樓回家去取，我想起了那位阿婆，跑上二樓，向她說(shuō)了來(lái)意，她聽(tīng)了我的話(huà)后，走進(jìn)了房間，并很快出來(lái)了，手中拿著一個(gè)紙盒，她顫顫巍巍地打開(kāi)紙盒，取出了五枚一元的硬幣給我，我把五元的紙幣給她并向她道謝，但她只是搖了搖頭進(jìn)了屋。

那一年的夏天來(lái)了，住在樓里的人們每天晚上吃完飯愛(ài)出來(lái)散步，有不少是抱著孩子的，大家總是站在一起相互閑談。有一天，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)一樓的樓道口放著不少簡(jiǎn)易小木凳，一問(wèn)才知道是二樓的殘疾人夫婦做的，專(zhuān)門(mén)是讓大家坐的，于是都高興地坐在了一起聊天。大家不久都認(rèn)識(shí)了做小凳子的老兩口，常與他們打招呼，他們也漸漸地加入了夜聊的隊(duì)伍。接下來(lái)的日子，我因?yàn)殡x開(kāi)奶奶家回自己家住了，于是沒(méi)再看到那老兩口。

這一次我回奶奶家，又看見(jiàn)了樓道旁邊放著一些小凳子，也看到了那對(duì)老夫婦與別人閑聊時(shí)的高興勁兒，我不知怎么的心里輕松了許多。

特別的年作文【篇6】

連續(xù)下了一個(gè)多月的綿綿細(xì)雨，就在這個(gè)星期天太陽(yáng)公公終于露出了珍貴的笑臉。因?yàn)檫@難得的天氣，媽媽提議我們?nèi)}都植物園親近親近大自然，我高興地跳了起來(lái)。媽媽說(shuō)她最喜歡的季節(jié)就是現(xiàn)在的金秋，因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)把我們的世界打扮得五彩斑斕的，特別美麗！

說(shuō)話(huà)間我們就來(lái)到了美麗的鹽都植物園，我們有說(shuō)有笑地爬山、拍照，當(dāng)來(lái)到幾顆高大的銀杏樹(shù)前媽媽突然停了下來(lái)，慢慢地蹲下身?yè)炱鹨黄h落到草地上的銀杏葉。她拿著樹(shù)葉，對(duì)著陽(yáng)光不禁說(shuō)到：“好美的樹(shù)葉，無(wú)論形狀、顏色都是最美的！”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽小心翼翼地把那片樹(shù)葉放進(jìn)了包里?？吹竭@里我暗自決定送媽媽一份特別的禮物。

回到家里，我找來(lái)一張圖畫(huà)紙，悄悄地拿出媽媽撿的那片樹(shù)葉，找準(zhǔn)中心點(diǎn)，中心點(diǎn)就在銀杏葉的葉柄位置，我用鉛筆輕輕地畫(huà)出了銀杏葉的輪廓。接下來(lái)我開(kāi)始涂色了，我在銀杏葉的外緣部分涂了一些橙黃色，因?yàn)闃?shù)葉還沒(méi)完全變黃，所以我要涂漸變色。然后在橙黃色下面接著涂了一絲絲棕色，我覺(jué)大約就十根頭發(fā)絲那么細(xì)。最后就是綠色了，經(jīng)我仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，綠色是由淺到深的，我就選了兩種綠色的馬克筆，一深一淺，涂色的時(shí)候力度也是有講究的，要從輕到重

我來(lái)到媽媽的房間，把我滿(mǎn)意的作品藏在身后。對(duì)她說(shuō)道：“媽媽?zhuān)蚁胨鸵粋€(gè)特別的禮物給你，但是需要你配合一下哦?，F(xiàn)在請(qǐng)你閉眼?！眿寢屝Σ[瞇地閉上了眼睛。我故意把畫(huà)的銀杏葉背對(duì)著她，說(shuō)：“睜眼吧?！眿寢尡犻_(kāi)眼睛只看到一張模糊的背影，“你畫(huà)的什么呢？”媽媽問(wèn)道。媽媽接過(guò)我的畫(huà)翻面一看，“呀！原來(lái)是銀杏葉！你畫(huà)得很逼真?。∈窃趺串?huà)的??？”我看媽媽開(kāi)心地像個(gè)孩子，我也很開(kāi)心地抱著媽媽一起笑了起來(lái)。

特別的年作文【篇7】

因?yàn)槲以驴伎嫉煤?，媽媽給了我一個(gè)禮物——一只從鄉(xiāng)下帶來(lái)的小雞，我給它取名“小王子”。

開(kāi)始我不太喜歡小王子，它太調(diào)皮了。我一不注意，家里就會(huì)被它鬧翻了天。自從有了小王子以后，家里的沙發(fā)就變得傷痕累累，那全是小王子的“大功勞”！

有一次我放學(xué)回家，走到樓下時(shí)，從上面的陽(yáng)臺(tái)上飛下幾根雞毛，我有一種不好的預(yù)感。小王子又在家里“大鬧天宮”了，我加快了腳步，沖上樓。

打開(kāi)房門(mén)，里面的情景讓我目瞪口呆：地上一堆糞便，床上都是雞毛，垃圾桶被翻了個(gè)底朝天，窗簾也被抓得面目全非，闖了禍的小王子呢，呀，原來(lái)在我的桌子上代我品嘗點(diǎn)心呢！我氣不打一出來(lái)，大叫：“又發(fā)瘋了，看看家里都被你弄成什么樣了，你真當(dāng)自己是小王子呀？”小王子這才發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，于是乖乖地鉆進(jìn)了自己的小房子。

后來(lái)小王子學(xué)乖了，不再打打鬧鬧了。每當(dāng)我放學(xué)回家，它都在門(mén)口等我，從不亂跑亂叫，我又慢慢地喜歡上它了。

小王子成了我的寵兒。

老師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言流暢，描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩，表達(dá)了自己對(duì)小王子的不同感情。

特別的年作文【篇8】

在我眼中你是最特別的！謝謝你給我?guī)?lái)的一切小狗豆豆。

（一）初遇

初次見(jiàn)到你是在一個(gè)炎熱的下午，那一刻我便喜歡上了你。你那圓圓的腦袋，小小的鼻子，黑黑的大眼睛，和搖個(gè)不停的尾巴那么的有趣。我知道你那可愛(ài)、調(diào)皮、有趣的性格會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的生活，我會(huì)在那里等待著，等待著

（二）游戲

謝謝你，豆豆！自從你來(lái)了之后我的生活有了很大的變化，早上聽(tīng)你的叫聲起床，晚上聽(tīng)你的鼾聲入睡

在一個(gè)周六的早晨我的腦袋里突然冒出了一個(gè)鬼主意讓豆豆來(lái)接叮當(dāng)球。我拍了一下手，在屋里大叫一聲豆豆！不用說(shuō)豆豆一定會(huì)出來(lái)，畢竟這種聲音連鬼都會(huì)被嚇出來(lái)，何況豆豆是只小狗呢？我搖了搖手中的球，然后把它扔了出去，哈，不愧是我的狗，真聰明。可誰(shuí)知豆豆叼起球就跑，我只能追著它在屋里跑來(lái)跑去?？晌夷氖枪返膶?duì)手?。?分鐘后我只好舉白旗！

（三）再見(jiàn)

那是一個(gè)普通的下午，我解開(kāi)繩子讓豆豆自己去活動(dòng)活動(dòng)，可豆豆卻如同一支箭似的跑走了！我嚇得哭了起來(lái)，媽媽跑了過(guò)來(lái)知道這件事后便挨家挨戶(hù)地問(wèn)，可一無(wú)所獲。我傷心極了。無(wú)數(shù)壞念頭在我心中飛來(lái)飛去，豆豆真的沒(méi)事？當(dāng)天夜晚我仿佛聽(tīng)到了豆豆輕輕的呼喚聲。

豆豆，我特別的愛(ài)永遠(yuǎn)屬于你，謝謝你給予我的一切。

特別的年作文【篇9】

今天是外公的生日，我想送外公一份特別的禮物——白煮蛋。

一大早，我就悄悄地起床了，躡手躡腳地來(lái)到廚房，準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)。 我先從冰箱里小心翼翼地拿出雞蛋，接著把它輕輕地洗干凈，然后就是重要的環(huán)節(jié)——點(diǎn)火，這下可把我難倒了，以前爸爸、媽媽從不讓我玩火，因此我對(duì)火充滿(mǎn)了害怕感，手哆哆嗦嗦的，第一次點(diǎn)火失敗了；我深吸了一口氣，進(jìn)行了第二次嘗試，但是由于害怕火，就把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的去扭煤氣灶上的開(kāi)關(guān)，終于火點(diǎn)著了，可是由于我太緊張，手一抖又被我關(guān)了，我懊惱極了；緊張的第三次點(diǎn)火開(kāi)始了，我不斷地告訴自己要勇敢地面對(duì)困難，在一次次地自我打氣下，并吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)后，終于火點(diǎn)著了。我趕緊學(xué)著媽媽平時(shí)煮蛋的養(yǎng)子，在鍋里倒了兩碗水，等水開(kāi)了，再小心地把雞蛋放下去，按照媽媽說(shuō)的過(guò)了15分鐘后，我用勺子輕輕地把雞蛋撈了出來(lái)，小心地守護(hù)在旁邊等外公起床。 外公終于起床了，我恭恭敬敬地送到外公面前，大聲地喊道：“外公，生日快樂(lè)！”外公聽(tīng)了笑得合不攏嘴，我也開(kāi)心地笑了。

這份特別的禮物不但讓外公開(kāi)懷大笑，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力，真是一舉兩得呀！

特別的年作文【篇10】

本學(xué)期我的課外語(yǔ)文學(xué)習(xí)已過(guò)半。老師要進(jìn)行期中小結(jié)，并且要給我們頒獎(jiǎng)。大家都很興奮！

同學(xué)們坐在教室里等待著，只見(jiàn)老師笑瞇瞇地拿著一個(gè)紅布袋兒走到前面，讓我們猜袋子里裝的是什么獎(jiǎng)品。我當(dāng)時(shí)正餓得肚子咕咕叫，脫口就說(shuō)：“是漢堡！”哈哈哈，同學(xué)們都笑了，我有點(diǎn)兒不好意思了。有的人猜是筆和本，有的人猜是書(shū)……這時(shí)老師提示我們：“它在春雨的滋潤(rùn)中開(kāi)花，在夏日的陽(yáng)光下結(jié)果，在秋天的風(fēng)霜里收獲?！?/p>

“是種子！”有人搶答。

“是果子?！庇腥诵÷曊f(shuō)。

“對(duì)，是果子?！崩蠋熗ｎD了一下，提高聲音說(shuō)，“是你們愛(ài)吃的水果，因?yàn)樗笳髦覀兊膭趧?dòng)成果，一分耕耘一分收獲。下面看誰(shuí)能收獲自己最理想的果子?！?/p>

我們睜大眼睛想看看是什么水果。只見(jiàn)老師從紅布袋里拿出了蘋(píng)果，檸檬，柿子，丑橘（以上四種水果各一個(gè)），還有兩個(gè)梨。依次擺在了講桌上。老師宣布：下面你們按照“閱讀”成績(jī)的高低順序到前面選一個(gè)自己喜歡的水果。

哇塞，這樣的領(lǐng)獎(jiǎng)形式我還是頭一次見(jiàn)呢。

老師開(kāi)始公布成績(jī)。我的心砰砰直跳，第一名要是我多好，可是第一名不是我，最有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的檸檬果被人拿走了。也許我是第二名吧，可惜第二名也不是我，那個(gè)大紅蘋(píng)果也被人拿走了。第三名應(yīng)該是我了吧，結(jié)果令我大失所望，那個(gè)大丑橘我也沒(méi)得到。第四名肯定是我了，結(jié)果讓我羞愧難當(dāng)，那個(gè)大柿子也歸屬他人了。我“獲得”第五名，已經(jīng)沒(méi)有挑選的余地了___只剩下兩個(gè)梨了，我只好拿了其中的一個(gè)。我雖然不討厭吃梨，但我并不甘心，我與第一名的分?jǐn)?shù)只相差一分。

看著手中的這個(gè)梨，我的心久久不能平靜：老師這哪里是讓我們領(lǐng)獎(jiǎng)，分明是讓我們領(lǐng)悟??！那一刻我明白了____只有努力使自己變得更加優(yōu)秀，才能有更多的選擇余地。

特別的年作文【篇11】

我上初二了，在這12個(gè)學(xué)期中令我敬仰的教師也不少了，但是令我最欣喜的教師便是王教師莫屬。

王琴教師是個(gè)愛(ài)看書(shū)的教師，所以我班的同學(xué)

總能在她的身上學(xué)到多如繁星的常識(shí)，她是個(gè)特別教師。王琴教師勇于創(chuàng)新教師上星期還帶咱們出去春游讓咱們?nèi)ゴ笞匀恢袑W(xué)習(xí)常識(shí)。還讓咱們包餃子給自己吃從這些主意中能看出王教師是個(gè)特別的教師。

下課總能聽(tīng)到她和同學(xué)教溝通聲王教師教育方法也異乎尋?？偸菃卧逃谕踅處煹淖屑?xì)指導(dǎo)下我班許多同學(xué)都勇于舉手答復(fù)問(wèn)題。王琴教師是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“書(shū)呆子”正午總能看見(jiàn)王教師座在前面默默無(wú)聞看書(shū)一動(dòng)不動(dòng)只看見(jiàn)王琴教師翻書(shū)的姿態(tài)。在她的指導(dǎo)下許多同學(xué)都變成了“小書(shū)蟲(chóng)”了閱讀了很多書(shū)本。王教師家里有很多書(shū)本和書(shū)櫥就連她幾歲的小兒子也超愛(ài)看書(shū)。

王琴教師真是特別的教師，她的名言便是書(shū)本滋補(bǔ)咱們的人生和心境決議全部!

特別的節(jié)日作文13篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“特別的節(jié)日作文”的演講讓我們思考了很多，作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？

特別的節(jié)日作文 篇1

今天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

送什么禮物給媽媽?zhuān)康谝粋€(gè)禮物是偷吻，然后對(duì)媽媽唱：“媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)你，就像老鼠愛(ài)大米”。第二個(gè)禮物是什么呢？買(mǎi)一束鮮花送給媽媽?zhuān)寢寢屜窕ㄒ粯悠痢５谌齻€(gè)禮物是做一張賀卡。

說(shuō)干就干，我馬上拿出金黃色的卡紙、水彩筆、鉛筆、剪刀等，先用鉛筆在卡紙上畫(huà)一個(gè)月亮，再用剪刀八它剪下來(lái)，接著在正面畫(huà)一張笑臉，圓圓的眼睛，大大的鼻子，還涂上顏色，然后在另一面寫(xiě)上：“有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)就是母愛(ài)；有一個(gè)人，一生一世值得呢愛(ài)——母親，媽媽我愛(ài)你，節(jié)日快樂(lè)！”最后我把禮物放在媽媽床前，輕輕地說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”媽媽聽(tīng)了抱著我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝露露”。

愿我的禮物讓媽媽的心里甜滋滋的！

特別的節(jié)日作文 篇2

電話(huà)聲傳來(lái)把我從夢(mèng)中叫醒“媽媽?zhuān)疫€有工作，可能中午就不會(huì)家了，中飯你就買(mǎi)的東西吃吧?！辈灰粫?huì)兒，就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

等我醒來(lái)，已經(jīng)是中午了，肚子還時(shí)不時(shí)叫幾聲，原來(lái)我是餓醒的，無(wú)力的穿好衣服、漱完口、洗完臉，就重重的躺在床上，思考著中飯，以前是公子哥，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。

現(xiàn)在，一切都靠自己了，外面也沒(méi)什么好吃的，也不健康，腦子，閃個(gè)一絲蹭飯的想法，又不好意思，還是自己做做看吧，說(shuō)干就干。回放起媽媽做菜的樣子，開(kāi)始學(xué)起來(lái)了！！

鍋?zhàn)颖粺难湃胗?，不一?huì)兒就被燒的沸騰了，把剛剛洗好的白菜放入其中，聲音就像放鞭炮樣，鐵勺快速的將白菜翻騰，加的水，沸騰的鍋平靜不少，大火燒騰，放入鹽、味精等調(diào)味，不一會(huì)兒，香氣騰空而起。第一道白菜好了。

第二道蛋湯，將鍋?zhàn)酉锤蓛簦湃胍淮笊姿?，大火燒開(kāi)，趁燒水時(shí)，從雞的屁股下，搶了兩個(gè)雞蛋。把雞蛋在碗里打碎，差點(diǎn)將蛋殼落到里面，快速的將蛋攪拌，等水開(kāi)了，倒入其中，再放入鹽、醬油、味精等調(diào)味，不久香噴噴的蛋湯就出來(lái)了。

昨晚第二道菜，肚子已經(jīng)不行了，準(zhǔn)備吃中飯吧，但是菜好了，可是飯了，自己光顧著炒菜，忘記了煮飯。…………

久久，飯好了，可菜微熱了，就在剛準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到得是媽媽后面是臺(tái)自行車(chē)和蛋糕，“你不是還有工作嗎，怎么回來(lái)了，害的我做了中飯”撒嬌的道，媽媽說(shuō)：“先吃飯吧。”

吃完飯，和媽媽面對(duì)面坐，我懷著好奇的心情道：“外面這車(chē)是誰(shuí)的”媽媽說(shuō)：“你不要嗎”急忙的道：“要要”，深怕沒(méi)有，再問(wèn)道；“蛋糕也不會(huì)是我的吧”今天你生日，你不會(huì)忘記了吧，現(xiàn)在才明白。

“兒子，你真的長(zhǎng)大了”

特別的節(jié)日作文 篇3

一年中有許許多多節(jié)日，有全天下母親節(jié)日—母親節(jié)；有最隆重節(jié)日—春節(jié)；還有紀(jì)念我國(guó)偉大詩(shī)人節(jié)日—端午節(jié)。但我最喜歡節(jié)日是中秋節(jié)。

中秋節(jié)是僅此于春節(jié)第二大傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著家家團(tuán)圓，和和美美。每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨，黑藍(lán)黑藍(lán)天空就像一塊大黑幕布，上面掛著大玉盤(pán)似皎潔月亮。千家萬(wàn)戶(hù)都燈火通明，不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)。在中秋節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都在吃著又香又甜大月餅無(wú)論是遠(yuǎn)在國(guó)外留學(xué)生還是辛苦勞作爸爸媽媽?zhuān)家氐郊依镔p著又大又圓月亮吃著又香又甜大月餅，享受著團(tuán)圓幸福。

據(jù)說(shuō)中秋節(jié)還有一個(gè)美麗傳說(shuō)呢！在山村里生活著一位老婆婆，他們一直希望有一個(gè)孩子，卻總是不能如愿以?xún)?。有一天，老爺爺?shù)缴竭吙巢?，在巖石上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用紅布包著女?huà)搿＠蠣敔斝老踩艨?，趕忙抱回了家。女孩一天天長(zhǎng)大，出落成了一個(gè)亭亭玉立少女，美麗動(dòng)人。在農(nóng)歷八月十五，女孩正是18歲，她抽泣著對(duì)老婆婆和老爺爺說(shuō)，她是天上仙女，現(xiàn)在天帝要召她回天。她戀戀不舍地告別了老婆婆和老爺爺，以后每年農(nóng)歷八月十五都要回來(lái)看望他父母。因此，每年八月十五以仙女名字—中秋，命名中秋節(jié)。

我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)樗笳髦S收與團(tuán)圓。

特別的節(jié)日作文 篇4

馬上又到4月23日了，這是愛(ài)讀書(shū)人的節(jié)日世界讀書(shū)日。

愛(ài)讀書(shū)的我這幾天讀了一本很特別的書(shū)，我被書(shū)中的精彩故事所深深吸引。在這我想推薦給愛(ài)讀書(shū)的朋友們，這本書(shū)是《單臂猿的末日》。該書(shū)的作者是沈石溪，他原名叫沈一鳴。他還有一個(gè)稱(chēng)號(hào)，"","","","","",""名叫動(dòng)物小說(shuō)大王。

書(shū)里講述了動(dòng)物園里有一群長(zhǎng)臂猿生活在那里，里面的飼養(yǎng)員ld操作不當(dāng)踩斷了一只剛剛出生的長(zhǎng)臂猿胳膊。要知道長(zhǎng)臂猿是非常需要這雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，攀爬穿梭在樹(shù)林和叢林之間的。飼養(yǎng)員心懷愧疚，在后來(lái)的日子里一直格外照顧小單臂猿，不允許其它猿猴欺負(fù)它；像媽媽一樣溺愛(ài)著它，保護(hù)著它，就算它犯錯(cuò)了也無(wú)條件地袒護(hù)它。單臂猿過(guò)了很長(zhǎng)一段的快樂(lè)時(shí)光，它在眾猿之中的地位越來(lái)越高。

好景不長(zhǎng)，飼養(yǎng)員在一次坐車(chē)外出中遇到了車(chē)禍，意外身亡。動(dòng)物園里來(lái)了一位新的飼養(yǎng)員，非常遺憾，這位新飼養(yǎng)員作文網(wǎng)并不知道這只單臂猿和老飼養(yǎng)員之間的故事。他公平對(duì)待每一只長(zhǎng)臂猿，小單臂猿失去了特殊的保護(hù)。其它猿猴之前長(zhǎng)期積壓的所有的不滿(mǎn)都開(kāi)始爆發(fā)，它們?nèi)浩鸲ブ?，搶小單臂猿的食物，拔它身上的毛，不停地打它、折磨它?/p>

小單臂猿受傷后奄奄一息，從云端墜落到深淵小學(xué)作文，它死了?？吹贸?，它在生命的最后一刻還等著老飼養(yǎng)員的出現(xiàn)。

讀完這個(gè)故事我百感交集，我知道了人生的道路艱辛而又漫長(zhǎng)，依靠別人的力量也許能暫時(shí)獲得一席之地，但終究不能長(zhǎng)久。我們必須自己強(qiáng)大，要擁有過(guò)硬的本領(lǐng)和能力，自己一步一步往前走，才能長(zhǎng)久、踏實(shí)。

我很喜歡這本書(shū)，有興趣的朋友們可以看看。相信看完這本書(shū)后，一定會(huì)對(duì)你有很大的啟發(fā)。

特別的節(jié)日作文 篇5

今天，我興高采烈地來(lái)到小豆豆作文培訓(xùn)班，推開(kāi)教室門(mén)，只見(jiàn)楊老師眉飛色舞地對(duì)大家說(shuō)：小朋友們，咱們今天有一個(gè)特別的活動(dòng)，老師會(huì)送給你們一個(gè)驚喜，但這個(gè)驚喜需要付出你們每個(gè)人的心血。大家爭(zhēng)著問(wèn)老師：什么活動(dòng)呢？楊老師眨眨眼睛，神秘地說(shuō)：認(rèn)真聽(tīng)講，呆會(huì)兒你們就明白了！

第二節(jié)課剛上，教室里來(lái)了兩個(gè)別的班的老師，她們手里拿著粉色的、紫色的花朵，特別漂亮。我們看得好羨慕，每個(gè)人都想要一朵。這時(shí)候，楊老師說(shuō)：明天，是母親節(jié)，為了表達(dá)對(duì)母親的敬意，我們要開(kāi)展一個(gè)巧手做花朵的活動(dòng)，每個(gè)人做一朵康乃馨給自己親愛(ài)的媽媽。話(huà)音剛落，我們?nèi)囗懫鹆苏坡?。這是多么有意義的一個(gè)活動(dòng)啊！

楊老師給我們每個(gè)人發(fā)了彩色的皺紋紙，并且發(fā)了一根竹棍，一切準(zhǔn)備就緒后，老師就開(kāi)始教我們做花啦！

首先，她讓我們對(duì)準(zhǔn)皺紋紙的一角，輕輕地折，折出一圈花邊。我們小心翼翼地折著，美麗的花紋像水面的漣漪一樣一圈圈綻開(kāi)了。接著，楊老師讓我們把折好的花邊纏繞在小棍上，一只手緊緊捏住皺紋紙底端，一只手慢慢的轉(zhuǎn)著圈繞在小棍上，這樣花瓣就成型了。最后，楊老師幫我們用綠色的膠帶粘住花瓣，并且固定在小棍上。

哈！就這樣，一朵康乃馨就做成了！我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)在幾個(gè)老師的指導(dǎo)下，做出了一朵朵紫色的、粉色的康乃馨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，這是我們自己親手制作的花啊。

我捧著親手做的紫色的花兒，思緒萬(wàn)千。這時(shí)，我想起了關(guān)于媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是誰(shuí)，在我生病的日子里，無(wú)微不至地關(guān)懷我，照顧我？是媽媽。是誰(shuí)，在我煩惱的時(shí)候，解開(kāi)我心頭的疙瘩？是媽媽。是誰(shuí)，在燈光下細(xì)心地給我輔導(dǎo)作業(yè)？還是媽媽?zhuān)∠胫胫?，我覺(jué)得千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡媽媽對(duì)我的愛(ài)。

這時(shí)，楊老師讓我們每個(gè)人在花莖上寫(xiě)下一句話(huà)，一句最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，我鄭重地寫(xiě)下了：媽媽?zhuān)量嗔?，我?ài)您！

我盼著明天快點(diǎn)來(lái)到，在這樣一個(gè)特別的日子里，我祝我的媽媽?zhuān)耗赣H節(jié)快樂(lè)！也祝天下所有的母親，節(jié)日快樂(lè)！

特別的節(jié)日作文 篇6

盼望著，盼望著，中秋節(jié)終于到了。可是，今年的中秋節(jié)和以往完全不同，不再是吃吃月餅這么簡(jiǎn)單了。為了迎接傳統(tǒng)佳節(jié)，我們的班主任李老師向?qū)W校申請(qǐng)了讓我們7班和8班在食堂做冰皮月餅，還特地請(qǐng)來(lái)了7位家長(zhǎng)協(xié)助我們這次活動(dòng)，我們非常激動(dòng)!

中午老師就宣布了下午活動(dòng)的內(nèi)容和一些注意事項(xiàng)，我們大家聽(tīng)得都很認(rèn)真。活動(dòng)開(kāi)始了，大家非常興奮，迫不及待想要趕緊開(kāi)始，來(lái)到各自的位子上站好，聽(tīng)老師簡(jiǎn)單地講了制作方法，就開(kāi)始和每組的家長(zhǎng)一起動(dòng)手了。我們先派了代表去抽了模具和調(diào)色的粉，之后就正式開(kāi)始了，我們先將冰皮月餅粉放入容器中加入熱水?dāng)嚢璩蓤F(tuán)狀，放涼片刻，再加入調(diào)色粉攪拌，將攪好的面團(tuán)分成十來(lái)個(gè)小圓球壓扁備用。再將備好的餡料揉成小球，包在壓扁的面團(tuán)里，最后在模具，做出各種的圖案，冰皮月餅就做好了。雖然最后做出的樣子不是那么漂亮，可最重要的是過(guò)程。大家都十分享受這段時(shí)光，做完后，放在那涼了一會(huì)，就可以吃了，同學(xué)們都十分開(kāi)心?；顒?dòng)結(jié)束后，大家都還意猶未盡。

這個(gè)中秋節(jié)的月餅是甜的，和大家一起做月餅的氣氛也是甜的!好一個(gè)特別的中秋!

特別的節(jié)日作文 篇7

今天是教師節(jié)，我一大早就買(mǎi)好了鮮花，準(zhǔn)備送給老師。

來(lái)到教室，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄?，講的都是教師節(jié)的事。我把花小心翼翼地放在抽屜里，開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。

張老師來(lái)了，我們端坐好，聽(tīng)完講課。我悄悄地躲在老師身后，把花慢慢的拿出來(lái)，送給老師，送上一句真誠(chéng)的話(huà):老師，你辛苦了。祝您節(jié)日快樂(lè)！”張老師好像很感動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝。”我真高興，老師收下了我的禮物，還作出了回應(yīng)，讓我們也能知道老師的想法。

之后的一切都那么平常，那么寧?kù)o，自從邵老師來(lái)后，一切才大不相同。大家有的去講臺(tái)上送禮物；有的在議論同學(xué)們送的禮物；有的在嘴里念念有詞，想著怎么對(duì)老師說(shuō)那幾句祝福的話(huà)。我吞吞吐吐地講完了那些祝福詞，急急忙忙的回到座位上，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，禮物終于送出了，心里放輕松了許多。

在這第26屆教師節(jié)里，我們懂得了感恩，用一顆感恩的心，去關(guān)懷每一個(gè)照顧你，體貼你的人，那你就會(huì)學(xué)到許多更深刻的道理了。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。讓我們用一種敬重的語(yǔ)氣說(shuō)上一句：“老師您辛苦了。感謝您！”

這就是教師節(jié)，一個(gè)可愛(ài)，可敬的日子，想想“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！毕胂搿奥浼t本非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@是多么可敬的事呀。祝全天下的老師節(jié)日快樂(lè)！

特別的節(jié)日作文 篇8

“哎——，今天好像是三.八婦女節(jié)呀！”要給媽媽準(zhǔn)備啥禮物呢？我想著，想著，突然腦海里浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面。那是我今天拿著的一份88份的.考卷，媽媽毫不留情得把它撕的粉碎的情景。我生氣的閉上眼睛，蒙上腦袋大睡。可是我一閉上眼睛，就像是有人用手扒開(kāi)我的睡眼，我火冒三丈，一骨碌爬起來(lái)，從書(shū)包里拿出一張方格信紙，準(zhǔn)備給媽媽寫(xiě)信。寫(xiě)信前我想了好久……

媽媽?zhuān)?/p>

節(jié)日快樂(lè)！雖然我沒(méi)有給您準(zhǔn)備什么禮物，但是我有一份特別的禮物要送給您.“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”

……

您的女兒

三月八日

當(dāng)時(shí)，也覺(jué)得這不是發(fā)自?xún)?nèi)心的，但是為了媽媽的節(jié)日，只得做表面文章了。

“嘰嘰……”小鳥(niǎo)當(dāng)空叫著，燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)屋子來(lái)。我正拿著信想送給媽媽?！皨寢?zhuān)?qǐng)您過(guò)來(lái)。咦！咋沒(méi)動(dòng)靜??？”我跑到一樓，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人，只見(jiàn)餐桌上留下了一張紙條，上面寫(xiě)著：“孩子，昨天是媽媽不對(duì)，我向你道歉！保溫瓶里有熱湯圓，你慢慢吃吧，我有事要去東營(yíng)了。祝你過(guò)得愉快！”我吃著湯圓，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子滑落下來(lái)。我還看見(jiàn)紙條下面有一張紙，抽出來(lái)一看，啊！這不是被媽媽撕碎的試卷嗎？怎么又被透明膠粘起來(lái)了？一切我都明白了。我三步并作兩步走，拿上我的壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物去。

在去作文班的路上，我進(jìn)了極速商店，選了一條手鏈和一條項(xiàng)鏈，我付上錢(qián)，心理樂(lè)滋滋的。

晚上，我把這兩件禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬駶?rùn)了，那淚水就是激動(dòng)的淚水，幸福的淚水。

今天，不但給媽媽?xiě)c祝了節(jié)日，我也度過(guò)了一個(gè)幸福的夜晚，因?yàn)槲艺嬲昧藡寢尩牧伎嘤眯摹?/p>

特別的節(jié)日作文 篇9

今天是六月二十日，星期四是一個(gè)特別的日子——我十三歲生日。

這天我非常高興，一大早就起來(lái)了，計(jì)劃我快樂(lè)的一天。

拿出一張白紙，畫(huà)上一圈漂亮的花邊，中間寫(xiě)上我這一天的計(jì)劃：第一個(gè)計(jì)劃就是，今天早上我為爸爸媽媽做一次美味的早餐。第二個(gè)計(jì)劃就是讓爸爸媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)好吃的。第三個(gè)計(jì)劃就是去訂生日蛋糕，為我挑選禮物。再買(mǎi)一些我比較喜歡吃的食物。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的生日計(jì)劃書(shū)做好了，真是快樂(lè)的一天，呢！

早上我拿出煎鍋，為爸爸媽媽煎了幾個(gè)愛(ài)心煎蛋。他們吃過(guò)以后我們?cè)诩依镄菹⒘艘粫?huì)兒，準(zhǔn)備去菜市場(chǎng)。到了菜市場(chǎng)我們買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的菜，比如，我愛(ài)吃的香腸、紅燒肉、面筋、豆腐皮……買(mǎi)完菜之后，我們又去附近的蛋糕店買(mǎi)了蛋糕，我們滿(mǎn)載而歸了。

回到家，媽媽開(kāi)始做飯了，先做我愛(ài)吃的紅燒肉，媽媽做著，我在旁邊看著，紅燒肉出鍋了，聞一聞，好香！迫不及待的拿筷子嘗了一口，真香……接著媽媽又做了。炒香腸、紅燒茄子……沒(méi)過(guò)多會(huì)兒。一盤(pán)盤(pán)美味的菜就做好了。

菜做好之后就可以開(kāi)吃了。把菜一盤(pán)一盤(pán)的端到桌子上。除了菜，還有的就是美味的蛋糕呀！把蛋糕打開(kāi)，也放到菜的旁邊。哇！蛋糕好漂亮??！蛋糕的中間趴著一只可愛(ài)的小狗，小狗一身黃，身上還有白色的斑點(diǎn)，好看極了！狗的周?chē)性S多種水果，有草莓、火龍果、桃子、葡萄……蛋糕的邊緣還有一圈圈卷成的奶油花，蛋糕的側(cè)面則是巧克力，巧克力上還有奶油做的裝飾點(diǎn)綴。整體看起來(lái)，這個(gè)蛋糕真是完美無(wú)瑕，看起來(lái)就感覺(jué)美味至極！

今天是六月二十日，星期四是一個(gè)特別的日子——我十三歲生日。

這天我非常高興，一大早就起來(lái)了，計(jì)劃我快樂(lè)的一天。

拿出一張白紙，畫(huà)上一圈漂亮的花邊，中間寫(xiě)上我這一天的計(jì)劃：第一個(gè)計(jì)劃就是，今天早上我為爸爸媽媽做一次美味的早餐。第二個(gè)計(jì)劃就是讓爸爸媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)好吃的。第三個(gè)計(jì)劃就是去訂生日蛋糕，為我挑選禮物。再買(mǎi)一些我比較喜歡吃的食物。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的生日計(jì)劃書(shū)做好了，真是快樂(lè)的一天，呢！

早上我拿出煎鍋，為爸爸媽媽煎了幾個(gè)愛(ài)心煎蛋。他們吃過(guò)以后我們?cè)诩依镄菹⒘艘粫?huì)兒，準(zhǔn)備去菜市場(chǎng)。到了菜市場(chǎng)我們買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的菜，比如，我愛(ài)吃的香腸、紅燒肉、面筋、豆腐皮……買(mǎi)完菜之后，我們又去附近的蛋糕店買(mǎi)了蛋糕，我們滿(mǎn)載而歸了。

回到家，媽媽開(kāi)始做飯了，先做我愛(ài)吃的紅燒肉，媽媽做著，我在旁邊看著，紅燒肉出鍋了，聞一聞，好香！迫不及待的拿筷子嘗了一口，真香……接著媽媽又做了。炒香腸、紅燒茄子……沒(méi)過(guò)多會(huì)兒。一盤(pán)盤(pán)美味的菜就做好了。

菜做好之后就可以開(kāi)吃了。把菜一盤(pán)一盤(pán)的端到桌子上。除了菜，還有的就是美味的蛋糕呀！把蛋糕打開(kāi)，也放到菜的旁邊。哇！蛋糕好漂亮?。〉案獾闹虚g趴著一只可愛(ài)的小狗，小狗一身黃，身上還有白色的斑點(diǎn)，好看極了！狗的周?chē)性S多種水果，有草莓、火龍果、桃子、葡萄……蛋糕的邊緣還有一圈圈卷成的奶油花，蛋糕的側(cè)面則是巧克力，巧克力上還有奶油做的裝飾點(diǎn)綴。整體看起來(lái)，這個(gè)蛋糕真是完美無(wú)瑕，看起來(lái)就感覺(jué)美味至極！

哥哥把一盞精致的荷花蠟燭插到蛋糕上，點(diǎn)燃后，只見(jiàn)一陣耀眼的火光，荷花盛開(kāi)了，嬌艷的花瓣上有8根小蠟燭，亮閃閃的，還唱出生日快樂(lè)的歌呢！我們不禁拍手，隨著音樂(lè)一起唱了起來(lái)。爸爸媽媽的笑臉映在燭光中，哦，我又長(zhǎng)大了一歲。對(duì)著蠟燭，我許了個(gè)愿。

吃著香香甜甜的蛋糕，我心里想，我真是一個(gè)幸福的孩子??！我也要讓爸爸媽媽因?yàn)橛形叶械叫腋?，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子，實(shí)現(xiàn)我的愿望！

特別的節(jié)日作文 篇10

今天，是500年難得一見(jiàn)的日食，無(wú)論你身在何方，總是能看到人們高興又緊張的拿著攝影機(jī)把這珍貴的日食照片拍下來(lái)。由此可見(jiàn)，日食，多么可貴！根據(jù)我的了解，每當(dāng)太陽(yáng).月亮和地球在同一條線(xiàn)上，就會(huì)形成一個(gè)光環(huán)，這美麗的過(guò)程叫做日食。

到了七八點(diǎn)的時(shí)候，剛蒙蒙亮的天又陰了起來(lái)，如同兩三點(diǎn)的凌晨。天空忽然出現(xiàn)了一個(gè)小又亮的點(diǎn)！云慢慢地散開(kāi)，小點(diǎn)變成了一條弧形的線(xiàn)，那線(xiàn)越變?cè)綄?，平時(shí)圓溜溜的太陽(yáng)這時(shí)卻成了月牙般，看到了這一景象，圍觀(guān)的人們馬上歡呼了起來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，宛如一位羞澀的少女，一會(huì)兒出現(xiàn)在珠簾前，一會(huì)又躲藏在珠簾后，這使我想起了一句“猶抱琵琶半遮面”。近了近了，太陽(yáng)現(xiàn)在是一種近似圓形的形狀，十秒，九秒，八秒，七秒月亮一點(diǎn)點(diǎn)接近太陽(yáng)，六秒，五秒，四秒，三秒太陽(yáng)只缺了一小點(diǎn)。忽然，太陽(yáng)在一剎那間變亮，在一瞬間爆發(fā)，太陽(yáng)變成了一個(gè)光環(huán)，人們拿起相機(jī)拍照著日環(huán)食，在這一秒，光環(huán)上又出現(xiàn)了貝利珠，這時(shí)太陽(yáng)就像一枚鉆戒，這種偉大的奇觀(guān)叫做鉆石環(huán)。多么偉大的器官呀！太陽(yáng)的光芒在人們的呼喚聲中變得黯淡了，不一會(huì)兒，又呈現(xiàn)出了先前的月牙般的形狀，慢慢地太陽(yáng)就恢復(fù)了平時(shí)的形狀.......

看完了日食，不僅僅是欣賞到了美麗的奇觀(guān)，也證明了人類(lèi)的科學(xué)進(jìn)步與發(fā)展！

特別的節(jié)日作文 篇11

我心中一直有個(gè)節(jié)日——餃子節(jié)。因?yàn)槲液芟矚g吃餃子，而媽媽又不常包給我吃，所以我要設(shè)這個(gè)節(jié)日。

我要把這個(gè)節(jié)日設(shè)在元霄節(jié)的后一天，因?yàn)槌酝暝拄[鬧，心情會(huì)更愉快。

到餃子節(jié)那一天，我們?nèi)ド止珗@，因?yàn)樯止珗@有一個(gè)大草坪，地方大，旁邊還有飯店廚房，在那兒舉行最合適不過(guò)。那里有許許多多關(guān)于餃子的活動(dòng)，有包餃子大賽，有吃餃子大賽。。。。。。先看吃餃子大賽：參賽者拿起餃子皮，快速的包起了餃子。他們包得樣子五花八門(mén)，有的像人睡覺(jué)的樣子，有的像人站立的樣子，有的像一艘小船。。。。。。顏色也五彩繽紛。有高粱粉做的紫紅色餃子，有玉米做的嫩黃色餃子，有黃瓜汁調(diào)成的青綠色餃子。。。。。。這些餃子桌上展覽了一會(huì)兒，游客們紛紛拍照留念，然后就把這些餃子下鍋了。餃子煮好后，就要開(kāi)始吃餃子大賽，參賽者拿起筷子，狼吞虎咽。大家你追我趕。

誰(shuí)吃的多，就可以拿到一個(gè)超大餃子獎(jiǎng)杯。不一會(huì)兒，各式餃子一掃而光，比賽結(jié)果也出來(lái)了，那個(gè)吃了五十五個(gè)的小伙子得了冠軍，觀(guān)眾們都為他喝彩。

餃子節(jié)結(jié)束了，大家臉上笑嘻嘻的回去了。

特別的節(jié)日作文 篇12

萬(wàn)圣節(jié)到了。在美樂(lè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我們過(guò)了一個(gè)特別快樂(lè)的節(jié)日。

那天，我們班所有人都帶來(lái)了一袋子的糖果。大家穿著各種各樣的衣服，有美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、巫師、白鬼和斗篷等。我穿的是牛角惡魔斗篷服，我的斗篷最下面有很多十字架，每?jī)蓚€(gè)十字架的中間都隔著一個(gè)南瓜頭，頭上還有一對(duì)用棉花做成的牛角，捏一下，軟綿綿的，感覺(jué)很舒服。我還拿著一個(gè)南瓜桶和一個(gè)三叉戟的道具，簡(jiǎn)直帥呆了。

過(guò)了一會(huì)兒，別的班級(jí)同學(xué)來(lái)我們班里討糖果吃了。其中，有一個(gè)穿蜘蛛俠衣服的男孩向我討糖，我給了他一顆?？墒菦](méi)一會(huì)后，他又像一個(gè)小偷一樣去偷我同學(xué)的糖了。一開(kāi)始我還不知道他想干什么，結(jié)果我回頭一看，同學(xué)的糖被他偷偷拿了一大把，然后他又悄悄地溜走了。

我們班的“討糖”行動(dòng)也開(kāi)始了。我們從十八樓到十七樓的路上，看見(jiàn)了一個(gè)很恐怖的場(chǎng)面。一個(gè)女生穿著白色的衣服，身上粘滿(mǎn)了像血一樣的東西，她的頭發(fā)蒙在臉上，雙手還擺著個(gè)僵尸的造型，讓我們感到血腥又恐怖。這可沒(méi)影響我們“討糖”的心情，大家在十七樓“討”了很多糖。

討完糖回來(lái)，剛剛好下課了。我們就拿起手中的糖吃了起來(lái)。身旁的蘇宇宸說(shuō)：“我該吃哪一個(gè)呢？看起來(lái)都很好吃啊?！笨磥?lái)，他的收獲不小啊。

這真是一個(gè)特別難忘的萬(wàn)圣節(jié)??！

特別的節(jié)日作文 篇13

特別的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文范文

特別的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文1

晚飯過(guò)后，我坐在院子里，仰望著遼闊又神秘的夜室，冰盤(pán)似的冷月高懸空中，耳邊聞得水龍頭的水嘩嘩地唱著歌，我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)聲，只見(jiàn)一個(gè)高高個(gè)頭，上身略微前傾。瘦瘦的身材，頭發(fā)有些花白的爺爺在打水，準(zhǔn)備洗腳，準(zhǔn)備為勞累了一天的雙腳清洗一下，看者年邁的爺爺吃力的樣子，我再也坐不住了，我一步跨向前，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你洗腳吧。”爺爺怔住了，他懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)，一向以“小懶貓”自稱(chēng)的我會(huì)想出幫爺爺洗腳。爺爺推辭道：“不用了，爺爺?shù)哪_啊，每天泡在泥土堆里，臭著呢?！蔽胰鰦傻卣f(shuō)：“不嗎，我要洗。”爺爺拿我沒(méi)辦法，便同意了。

我讓爺爺坐在凳子上，然后端來(lái)水，爺爺小心翼翼地把那雙為了勞動(dòng)而磨礪地粗糙地腳放在水里，我隨手拿起手巾浸濕，然后在爺爺?shù)哪_上搓。洗著爺爺那些已磨出繭的腳。一幅幅浮現(xiàn)在我的眼前。

記得那秋那雨。我去阿姨家小住，爺爺來(lái)送我，沒(méi)想到在等車(chē)的時(shí)候，天空中下起了綿綿細(xì)雨，一股股秋風(fēng)吹來(lái)凍得人直發(fā)抖，我看了看爺爺，爺爺正皺著眉頭，踮著腳，伸著脖子向車(chē)來(lái)的方向望著，顯得十分著急，這時(shí)候，雨更大了。“吶，我真是老糊涂，忘了給你帶最?lèi)?ài)吃的橘子了?！睜敔斉牧艘幌麓笸龋f(shuō)，“你等著，我馬上回去拿。”爺爺說(shuō)著轉(zhuǎn)身回去了。我忙說(shuō)：“爺爺，快來(lái)，別去了！”我不說(shuō)還好，一說(shuō)，爺爺?shù)牟阶痈炝?，我望著爺爺?shù)谋秤埃械胶軕M愧。可惡的天，雨更大了，汽車(chē)在雨中出現(xiàn)了，我回過(guò)頭焦急地看著回家的路，雨幕中突然出現(xiàn)了爺爺蹣跚的身影。我的淚在眼眶里一個(gè)勁兒地打轉(zhuǎn)。我大聲喊：“爺爺，您別跑了，橘子我不要了，您當(dāng)心摔著。”爺爺似乎什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍舊非常吃力地跑，我知道爺爺已經(jīng)六十多歲了，身體也不太好，現(xiàn)在為了給我?guī)献類(lèi)?ài)吃的橘子，他竟然……“嘩啦”一聲把我從回憶中喚了回來(lái)，爺爺早已洗好腳。

特別的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文2

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，這句家喻戶(hù)曉的詩(shī)句出自詩(shī)佛王維之筆，寫(xiě)于九九重陽(yáng)，于是有了人們?cè)诰旁戮湃盏歉叩牧?xí)俗。

那是一次特別的重陽(yáng)節(jié)，我們一家聽(tīng)聞明月山風(fēng)景秀麗，想去領(lǐng)略一番。那天天氣可用“太陽(yáng)當(dāng)空照，汗水如雨下”來(lái)形容，可這沒(méi)有動(dòng)搖我們爬明月山的興奮。沒(méi)等媽媽買(mǎi)完票，我就牽著爸爸的手向路口跑去。

來(lái)到山上，平整的水泥路，婷婷玉玉的翠竹，天空飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，旁邊商鋪的吆喝，使上山的道路充滿(mǎn)生機(jī)。

可是，突然，前面的路越來(lái)越窄了起來(lái)，行人越來(lái)越多了起來(lái)，我不得不越來(lái)越放慢腳步。直到一個(gè)分岔路，人們才逐漸分開(kāi)——左邊是纜車(chē)站，右邊是向山的繼續(xù)前行的路。我意猶未盡，所以選擇了右邊。

走了大概30分鐘，雖然人沒(méi)有剛才的多，可前面的人們?cè)絹?lái)越慢了，沒(méi)想到的是突然停了下來(lái)。這令我很煩躁，走得好好的，停下來(lái)干嘛呢？我想探個(gè)究竟，就憑著自己瘦小的身軀，微曲著身子在人群中蜿蜒地竄過(guò)去，直到盡頭，我大吃一驚！

一個(gè)右腿打著石膏，左手缺失了小臂的中年男子正用右手撐著拐杖，緩緩地移動(dòng)左腳，向山上走去。他的.衣服早已成透明狀，緊貼著古銅色的肌膚，背上肋骨也若隱若現(xiàn)，黑白的頭發(fā)絲上都結(jié)滿(mǎn)了汗珠，雙臉通紅，口里喘著大氣。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)棧道，我看到了他的側(cè)臉，以及他眼中異于常人的眼神——堅(jiān)定不移！仿佛有種精神佇立在他的心里，我心中的敬意油然彪升了起來(lái)。

我望向身后，所有人都佇立在原地，旁邊一位士兵大哥也肅然地注視著他……直到那位最值得我們尊敬的人——?dú)埣驳巧秸咄蛭覀冏旖峭嘎冻龊┖┑奈⑿φf(shuō)“上來(lái)吧”，人們才移動(dòng)腳步。不久，人們的距離離他快1米遠(yuǎn)了，于是人們又佇立在原地，凝望著他……

就這樣，兩小時(shí)后，我們到達(dá)了山頂，那位殘疾登山者撐著拐杖，也佇立著，對(duì)著山的那一邊，對(duì)著緩緩上行和他周?chē)娜藗?，深情地遙望，遙望，微笑，微笑……

一個(gè)特別的人作文

寫(xiě)作文是學(xué)生獲取高分的基本途徑，寫(xiě)作讓我們?cè)讵?dú)自成長(zhǎng)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價(jià)值。怎么去寫(xiě)作文呢？這篇文章將從不同的角度觀(guān)察和探討“一個(gè)特別的人作文”，請(qǐng)您收藏本文以便參考！

一個(gè)特別的人作文【篇1】

我想做個(gè)特別的人，不要討人喜歡，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

可我發(fā)現(xiàn)，如果我做了一個(gè)特別的人，我就跟孤獨(dú)了。我有簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單到一日三餐，沒(méi)什么不同，早期刷牙晚上睡覺(jué)，簡(jiǎn)單到根本沒(méi)什么特別的，我的容貌平凡的甚至只能算得上是清秀，放在人堆里面你說(shuō)不定都找不到我，我有著最普通的成績(jī)，只能算是中等的成績(jī)?cè)谌巳褐懈呛敛黄鹧郏玫嚼蠋熆滟澓托δ樀挠肋h(yuǎn)只有前三，我知道我永遠(yuǎn)都不可能得到老師的笑臉了，因?yàn)槲姨胀耍疑踔翛](méi)有什么才華和本事，別人都會(huì)小提琴，鋼琴，風(fēng)笛，可我，抱歉，我什么都不會(huì)，我這樣一個(gè)人，如果哪天突然關(guān)上了qq，關(guān)閉了手機(jī)，把手機(jī)踩碎，有一天突然消失，我想應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)注意到我的吧。是的，我孤獨(dú)到極致，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活沒(méi)有朋友，沒(méi)有關(guān)心，也沒(méi)有問(wèn)候，我只期待哪一天我能舍得放開(kāi)這個(gè)煩躁煩悶的世界。

我有個(gè)夢(mèng)，就是我想去旅行，是的，說(shuō)走就走的旅行，我也不知道家在哪里，我想不如就四海為家吧。像個(gè)蒲公英一樣，風(fēng)一吹我就飄，飄到哪里，就安個(gè)家。這個(gè)家說(shuō)走就走，只要我吃飽就全家不餓的那種感覺(jué)，突然覺(jué)得也挺好。我想，我應(yīng)該是習(xí)慣了孤獨(dú)吧，我習(xí)慣了孤獨(dú)，可我并不喜歡孤獨(dú)。因?yàn)樽鍪裁炊贾挥幸粋€(gè)人的感受其實(shí)并不好受吧，我想有個(gè)人陪我，可惜，我找不到那個(gè)人。社會(huì)上的利益太多，烏黑染黑了每個(gè)人的心，我看不懂他們的心，那如何知心和交心呢?我也害怕過(guò)孤獨(dú)和黑夜，害怕黑夜躺在床上卻閉不上眼的感覺(jué)，透過(guò)窗我看到月光，月光上掛著我的思念，可我思念誰(shuí)呢?我想，我在思念一個(gè)家吧。我也想有個(gè)家，一個(gè)回家就能吃上熱飯洗個(gè)熱澡就能趟在床上的家，我想每天回家都能有個(gè)人問(wèn)你累嗎?只要有個(gè)人給我一句，給我一點(diǎn)溫暖，我想我就能哭出來(lái)吧，是開(kāi)心，也是喜悅，因?yàn)槲蚁胛也挥靡粋€(gè)人孤獨(dú)下去了吧。正是因?yàn)樵?jīng)感受過(guò)溫暖，再讓我經(jīng)歷孤獨(dú)，我想我才會(huì)更難受吧。孤獨(dú)的滋味，一個(gè)人真的是受夠了啊

可我想，如果再讓我選，我還是會(huì)選做簡(jiǎn)單的人吧，有家有溫暖那就是簡(jiǎn)單，這樣簡(jiǎn)單的生活我很喜歡。為什么要做一個(gè)特別的人呢?特別到了極致，也就孤獨(dú)到了極致，人總要有個(gè)家，要找個(gè)可以讓你停歇的地方吧，心累了就回家吧，總有人在家里等著你

一個(gè)特別的人作文【篇2】

在我們班，有一個(gè)“技驚四座”的同學(xué)，他很瘦，胳膊像麻桿兒一樣，他不是很高，對(duì)我們班的另外一些人來(lái)說(shuō)，就是小人國(guó)的。他很聰明，老師一提問(wèn)，他就高高把手舉起，手恨不得湊到老師臉上，仿佛要拿老師的臉練“九陰白骨爪”似的。

他還有一個(gè)特點(diǎn)們：話(huà)多。一次辯論，主題是“圓明園該不該重建”。正方只是懶洋洋地讀資料，“觀(guān)眾”們聽(tīng)得直打哈欠。正方的觀(guān)點(diǎn)在一片連綿起伏的哈欠中結(jié)束。這時(shí)，他把手高高舉起，差點(diǎn)頂?shù)椒宽?，“主席”無(wú)奈只好讓他反駁，他清清嗓子，朗聲說(shuō)道：“我支持反方，我要反駁正方X辯。首先……其次……所以……最后……“對(duì)方的辯手聽(tīng)得頭暈眼花，丈二和尚摸不著頭腦，只能把眼睛睜得滴流園，把嘴張成“O”形了。

他不僅和同學(xué)們辯論，還經(jīng)常和老師辯論：“老師，我不同意您的想法。我認(rèn)為是而不是您覺(jué)得呢？”這場(chǎng)辯論一般要到老師改變觀(guān)點(diǎn)或他自己搞懂才能停止。

看到這里，你大概知道他是哪一位“大仙”了吧！對(duì)了，他就是章宇成！哎呀，不好，章宇成又去找老師“辯論”啦！

一個(gè)特別的人作文【篇3】

多大的照片呀！每當(dāng)我站在一張因?yàn)樽バ‰u，重重地坐在地上的小照片前，我的心里都會(huì)很難受，因?yàn)樾‰u在一個(gè)月前死了，想到了這里，我很想哭。最終，我的眼睛里還是流出了淚水。

這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，當(dāng)她看見(jiàn)我在那張照片前流淚時(shí)，媽媽一切都明白了。她走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)我：“又想小雞了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)關(guān)系，笑一笑，你可是今天的小壽星喲！”“哦，”我邊擦眼淚邊說(shuō)“爸爸呢？”“他一大早就出去了?！眿寢屨f(shuō)。我心想：哎，真倒霉，爸爸又不能和我過(guò)生日了。想到這，我眼睛一熱，撲到媽媽的懷里，又哭了。媽媽輕輕地摸著我的頭，讓我去拿本書(shū)看。

大約有十分鐘，門(mén)鈴響了，我以為是爸爸，興高采烈去開(kāi)了門(mén)，一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是對(duì)門(mén)的阿姨，她說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你過(guò)生日，我特意給你買(mǎi)了一個(gè)布娃娃?！薄爸x謝阿姨?！蔽蚁虬⒁叹狭艘还⒁虛u搖手走了。剛坐下，門(mén)鈴又響了，我估計(jì)不是爸爸，便無(wú)精打采地去開(kāi)了門(mén)，一開(kāi)門(mén)，是爸爸，原來(lái)爸爸去買(mǎi)菜了，媽媽接過(guò)菜，進(jìn)了廚房。

我把爸爸拉進(jìn)客廳，爸爸說(shuō)：“我給你買(mǎi)了一個(gè)禮物，如果你找到了，就送給你?！睕](méi)等爸爸說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有；我又把小屋找了一遍，也沒(méi)有，這時(shí)，我看見(jiàn)墻角有一只箱子，我打開(kāi)一看，里面有兩只小雞，我高興地一蹦三尺高?，F(xiàn)在我的心情就像那兩只小雞一樣，特別高興。

我知道，雖然這個(gè)禮物很便宜，但它卻點(diǎn)燃了我心中快樂(lè)與開(kāi)心的火苗。

一個(gè)特別的人作文【篇4】

從前，有一位特別的老師，她很?chē)?yán)格，有一次，她用不一樣的方法，教會(huì)了兩位孩子要誠(chéng)信。

一次考試，老師站在講臺(tái)上宣布：不要看別人的卷子，自己做自己的。否則，后果自負(fù)！試卷發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們都提起筆，奮筆疾書(shū)起來(lái)。一位同學(xué)臉上卻一陣紅，一陣白，他叫鄒知軒，不是因?yàn)樗肷蠋?，而是因?yàn)轭}有些難。

他是多么想要考個(gè)一百分呀，他被虛榮心逼迫著，于是偷偷寫(xiě)了張字條，扔給了旁邊的同學(xué)楊玉光。楊玉光似乎很樂(lè)意“幫助”鄒知軒，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一字條的答案，扔了回去。鄒知軒抄得不亦樂(lè)乎?？蛇@件事還是被老師發(fā)現(xiàn)了。

下了課，老師叫那兩位同學(xué)進(jìn)了辦公室?！拔艺f(shuō)過(guò)，后果自負(fù)！現(xiàn)在背對(duì)背，閉上眼睛，彎下腰，打了！”他們只好照做，旁邊“啪啪啪！”的聲音不絕于耳。鄒知軒淚水涌了出來(lái)，喊道：“老師，別打楊玉光了，是我把字條扔過(guò)去的，打我吧！”楊玉光更是泣不成聲了，她也喊道：“老師，別打鄒知軒，我寫(xiě)答案是害他，打我吧！”然而“啪啪啪”的聲音并沒(méi)有停，過(guò)了好一會(huì)兒，聲音停止了，兩個(gè)人一睜眼，發(fā)現(xiàn)老師打的竟是地面，而不是對(duì)方！“這回知道誠(chéng)信是什么了吧！”老師露出了狡黠的笑容，兩位孩子呢，也掛淚笑了……

這位老師通過(guò)假打的方式教會(huì)了孩子們誠(chéng)信，真是一位特別的老師。

作者：康源（解放路小學(xué)）

一個(gè)特別的人作文【篇5】

說(shuō)起特別，我并不會(huì)想起太多人，但要是非得說(shuō)的話(huà)，那必定是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——陳莉莉老師了。

相信在大多數(shù)學(xué)生眼中，老師都是嚴(yán)肅的吧？不錯(cuò)，陳老師也挺嚴(yán)肅，但她那嚴(yán)肅中又分明多了幾分親切。就是這樣的性格，讓人捉摸不透，卻又十分討人喜歡。

記得在小學(xué)時(shí)，我們班的課堂紀(jì)律不是太好，有一些學(xué)科上課時(shí)總是鬧哄哄的，為此常常遭到任課老師的批評(píng)。但一到數(shù)學(xué)課，情況卻迥乎不同——教室里總是安安靜靜的，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。也許是她嚴(yán)肅而親切的話(huà)語(yǔ)吧，也許是她生動(dòng)的講課方式吧，總的來(lái)說(shuō)，我們都喜歡上數(shù)學(xué)課。

我清楚地記得那一次，我們正要上圓周率，陳老師沒(méi)有直接告訴我們“π”的值，而是帶了一些圓形的東西，說(shuō)讓我們來(lái)親自動(dòng)手算一算“π”。話(huà)音剛落，課堂上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們分成幾個(gè)小組，大家都議論著、測(cè)量著，記錄著……最終，大家自己動(dòng)手測(cè)算出了“π”的近似值。你說(shuō)，這樣一個(gè)讓學(xué)生親自實(shí)驗(yàn)證明數(shù)學(xué)原理的老師，是不是很“特別”呢？

對(duì)了，告訴你，陳老師不僅愛(ài)數(shù)學(xué)，也很愛(ài)科學(xué)。她不僅關(guān)注我們的成績(jī)，還關(guān)注了別的方面的發(fā)展，這一點(diǎn)與有些老師是不同的。記得在四年級(jí)的科學(xué)書(shū)上，有一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)是養(yǎng)蠶，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得很有趣，就想買(mǎi)一些蠶來(lái)養(yǎng)養(yǎng)。想不到陳老師早有準(zhǔn)備，自掏腰包在網(wǎng)上買(mǎi)了蠶子，給我們每位同學(xué)都發(fā)了一包蠶子，并教我們養(yǎng)蠶的方法。至今我還記得那次養(yǎng)蠶的全過(guò)程，我們時(shí)不時(shí)發(fā)幾張圖片給她看，她還為我們的悉心照顧而高興呢！你說(shuō)，這樣一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)的老師，是不是很“特別”呢？

哦，對(duì)了，說(shuō)起陳老師的特別之處，還有一點(diǎn)是不可不提的——做早餐。陳老師的早餐，在我們學(xué)校算是很有名的了。也不知從何時(shí)起，她每天早上都能做各種各樣的早餐，然后發(fā)在朋友圈里。那早餐，真的是五花八門(mén)——奇形怪狀的饅頭，五顏六色的元宵，豐富多彩的蔬菜……讓人看了垂涎欲滴，恨不得一口吃掉！你說(shuō)，這樣一個(gè)熱愛(ài)生活的老師是不是很“特別”呢？

能夠遇到這樣的老師，真是我的榮幸。陳老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，將“特別的愛(ài)送給特別的你”！

最特別的生日作文

寫(xiě)好作文到底有多困難？作文就像一顆流星，照亮著我們前進(jìn)的道路。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更深入地了解自己的長(zhǎng)處和短處。只有在平時(shí)認(rèn)真練習(xí)和備考中，我們才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。本文的主要內(nèi)容是討論與“最特別的生日作文”相關(guān)的議題，供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

最特別的生日作文 篇1

人的一生，最開(kāi)心的一天就是生日那一天，一年只有一次生日，每過(guò)一次生日，就象征著你又長(zhǎng)大一歲了

在這一天，我們不能忘記偉大的母親，她辛苦地生下我們，我們的生日其實(shí)也是媽媽的受難日當(dāng)我們?yōu)樽约簯c祝生日，喜滋滋吃著豐盛的大餐，品嘗著美味的蛋糕時(shí)，真的不應(yīng)該忘記偉大的媽媽

記得在我歲那年的生日，天空格外晴朗，天上漂浮著朵朵如潔白手絹般的云朵，樹(shù)葉沙沙作響，花兒隨著風(fēng)舞蹈，它們似乎都在為我慶祝生日

早上，爸爸媽媽出去上班了，我想：今天是我的生日，我要把房間打掃干凈，這樣自己看著舒服，也幫媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)說(shuō)干就干，我拿起掃把一絲不茍地掃起來(lái)經(jīng)過(guò)打掃的房子就像剛打過(guò)蠟似的，太陽(yáng)一照，亮堂堂的！

不知不覺(jué)，很快就到已經(jīng)點(diǎn)了，媽媽終于回來(lái)了我看著媽媽疲憊的臉，心里有些酸酸的，淚水浸濕了我的眼眶，淚一直眼眶里打轉(zhuǎn)

“媽媽?zhuān)　蔽胰滩蛔≥p聲呼喚

“干嘛？”

“沒(méi)什么，要喝水嗎？”

“嗯，好的”

我趕緊轉(zhuǎn)身，趕忙去給媽媽倒了杯水

吃飽飯后，媽媽在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“晚上媽媽回來(lái)，給你買(mǎi)個(gè)大蛋糕，幫你慶祝生日，好不好？”

“好！”興奮的我直點(diǎn)頭

下午，媽媽上班去了，我也趕緊拽著零用錢(qián)出門(mén)了

我來(lái)到花店，買(mǎi)了幾支嬌艷的康乃馨，決定晚上送給媽媽我捧著康乃馨回到家，小心翼翼地將它們插進(jìn)花瓶中，將它鄭重地?cái)[在餐桌上我看見(jiàn)康乃馨的花瓣上還沾著晶瑩的水珠，花兒更顯得艷麗無(wú)比

傍晚，爸媽回來(lái)了，他們一人手上提著一個(gè)大蛋糕，一人手上拿著一個(gè)精美的禮盒

“謝謝你們給我的禮物，我也有禮物給老媽”說(shuō)著，我轉(zhuǎn)身走到桌邊，捧起那燦爛的康乃馨送到了媽媽的面前

“媽媽?zhuān)@是送給你的，今天是我的生日，也是您的受難日！”

媽媽兩眼發(fā)亮，做夢(mèng)都想不到女兒會(huì)有這樣的表示，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！我們的女兒懂事了”說(shuō)完把我緊緊地?fù)碓趹牙?，那一刻幸福溢滿(mǎn)我的心頭

如今，每當(dāng)我的生日，都會(huì)為媽媽獻(xiàn)上美麗的康乃馨，那朵朵嫵媚的花兒，承載著我深深的情誼，寄托著我感恩之心

最特別的生日作文 篇2

今天下課，同學(xué)們聚在一起聊天，妙妙說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)很大的生日蛋糕?！薄拔乙矂倓傔^(guò)了九歲生日，是和全家人一起過(guò)的，”小亮接著說(shuō)。在一旁的李曉明傷心的走開(kāi)了。

李曉明正坐在座位上發(fā)愁，心想：我也快要過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外面工作，我真想和他們一起過(guò)生日。

小亮說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他辦一個(gè)派對(duì)?！泵蠲钫f(shuō)：“我舉手贊成?！?/p>

小亮和全班同學(xué)商量派對(duì)的事，這時(shí)李曉明來(lái)了，他問(wèn)：“你們?cè)诹氖裁?？”小亮趕緊說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么?！崩顣悦鲯吲d的走開(kāi)了。小亮去辦公室，跟老師說(shuō)了這件事，并說(shuō)：“老師，下午可以辦派對(duì)嗎？”老師說(shuō)：“可以呀，你們準(zhǔn)備時(shí)，就讓他來(lái)我這里吧！”

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼李曉明的生日就到了，下午，老師叫李曉明去了辦公室。大家立刻開(kāi)始做準(zhǔn)備了，在小亮的指揮下，班里布置好了。李曉明回來(lái)了，大家異口同聲的說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，李曉明！”李曉明感到得哭了，這時(shí)老師端著蛋糕走來(lái)了，大家唱起了生日歌。唱完了歌，大家開(kāi)始吃蛋糕了。吃完蛋糕，李曉明又和爸爸媽媽視頻通話(huà)。

李曉明說(shuō)：“這是一個(gè)特別的生日會(huì)呀！”

是呀，難道它不特別嗎？

最特別的生日作文 篇3

又是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天。下課了，同學(xué)們向著王花籽的桌子聚攏了過(guò)去。

王花籽得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：過(guò)生日那天，我得到了許多好朋友送的花朵和花籽，我把它們都種在了花園里，香味撲鼻，令人陶醉!

我過(guò)生日的時(shí)候，大家送了我許多有趣好看的書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小王子》、《童年》好多書(shū)呢!諸葛小亮興奮地說(shuō)道。

我過(guò)生日的時(shí)候，大家送了我許多漂亮的衣服，王依依高興地說(shuō)道，有雪白的公主裙、有俏皮可愛(ài)的背帶褲，還有個(gè)性十足的小馬甲我真是太喜歡了。

我過(guò)生日的時(shí)候，大家送了我許多玩具，有遙控飛機(jī)、布娃娃

我過(guò)生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)超級(jí)大的蛋糕，爸爸帶我到動(dòng)物園旅行我可開(kāi)心啦!

只有李曉明在自己的座位上，低著頭，默默不語(yǔ)，兩只小手不停地揉搓著一塊橡皮，一副愁眉苦臉的樣子。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛拿來(lái)自己最喜歡的東西安慰他。

李曉明，你怎么了?有人欺負(fù)你了嗎?過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，他悶悶不樂(lè)地回答：唉，甭問(wèn)了，我也要過(guò)九歲生日了，可我的爸爸媽媽在外地打工

我們要讓他高興高興。諸葛小亮搖頭晃腦地說(shuō)道。

在曉明的生日那天，王依依裝扮成了他那美麗溫柔的媽媽?zhuān)T葛小亮扮成了他那博學(xué)多才的爸爸，王花籽成了一朵美麗可愛(ài)的小花，毛絨絨扮成了可怕搞笑的幽靈，一場(chǎng)精彩的兒童戲要開(kāi)始了!

大家在飯店內(nèi)藏了起來(lái)，趁曉明不注意，捉弄了他一番，樂(lè)得他哈哈大笑，前仰后合的。

就這樣，大家陪李曉明度過(guò)了一個(gè)幸福、快樂(lè)、有趣的生日。

最特別的生日作文 篇4

嘻嘻，哈哈。教室傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)三五成群地聚到了一塊兒，我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕，而且還是我最喜歡的草莓冰淇淋，實(shí)在太好吃了！安安在那兒驕傲地說(shuō)道。

我過(guò)生日呀！寧寧說(shuō)道：是全家人一起過(guò)的，我外婆、外公、我媽、舅舅等全部來(lái)了，送了我好多好多禮物，而且舅媽還從泰國(guó)給我?guī)Я艘粋€(gè)變形金剛，我可喜歡了！旁邊的同學(xué)們都投去了羨慕的眼神，唯獨(dú)曉明哀聲嘆息，他默默地回到了座位上，小聲說(shuō)：我們明天也要過(guò)九歲生日了，但是父母都在外地工作，沒(méi)法回來(lái)給我過(guò)生日。曉明的這段話(huà)被寧寧給聽(tīng)到了，他對(duì)同桌安安說(shuō)：曉明的父母都在外地工作，沒(méi)時(shí)間給他過(guò)生日，我們給他一個(gè)驚喜吧！安安明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天一大早，曉明來(lái)到了教室，只見(jiàn)門(mén)是關(guān)著的，他推開(kāi)一看，驚呆了！教室里花花綠綠，五彩繽紛，教室上面掛滿(mǎn)了氣球，黑板上寫(xiě)著：祝曉明生日快樂(lè)這幾個(gè)大字，旁邊還有全班同學(xué)對(duì)他的祝福，再一看講臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)大蛋糕，還有一個(gè)大禮盒，上面寫(xiě)著奧特曼之武士鐵甲，這時(shí)他被班長(zhǎng)拉到了講臺(tái)上，教室里頓時(shí)響起了生日歌，等到音樂(lè)結(jié)束，同學(xué)們一起說(shuō)道：祝曉明生日快樂(lè)。

曉明感動(dòng)極了，這時(shí)班長(zhǎng)說(shuō)：這個(gè)蛋糕和禮盒是我們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的，希望你喜歡。我很喜歡！曉明說(shuō)道。曉明切了蛋糕，曉明含著淚說(shuō)：我當(dāng)然不是傷心失望的淚水，而是感動(dòng)開(kāi)心的淚水！謝謝大家，今天真是一個(gè)特別的生日。

最特別的生日作文 篇5

記憶中我的每個(gè)生日都是在家渡過(guò)，爸媽的祝福，巨大的奶油蛋糕與燭炬的陪伴。這樣的生日已習(xí)認(rèn)為常了。然而這次生日，我卻和同學(xué)過(guò)了一個(gè)特別的生日。

生日的前一天晚上，我做完功課對(duì)媽媽說(shuō)：“明天就是我的生日了，我想要過(guò)得特別一點(diǎn)?！币幌驉?ài)烹飪的媽媽說(shuō)：“不如我做些小餅干，你帶到學(xué)校里分給同學(xué)們一起吃吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好呀，好呀。”

生日那天，我滿(mǎn)懷期待地提著一大袋餅干來(lái)到了學(xué)校。下戰(zhàn)書(shū)第二節(jié)課后，我便拿出袋子分發(fā)餅干。同學(xué)們對(duì)這樣過(guò)生日也欣喜不已，都紛紛攤開(kāi)小手，等待著那厚味的小餅干。拿到餅干后還特地向我道聲生日快樂(lè)。每一聲的祝福，都是那么沁人肺腑。幾個(gè)心急的同學(xué)拿到不同外形的餅干，便迫不及待地放進(jìn)口中品嘗：“真脆，真甜！”“嗯，比超市買(mǎi)的還好吃。”引來(lái)了其他同學(xué)，他們急急地過(guò)來(lái)，擁在我身邊。我身邊圍了不少人。幾個(gè)淘氣的男同學(xué)竟然做出乞求的姿態(tài)渴想還能吃到一些；女同學(xué)則淑女地站在一邊用滿(mǎn)懷期待的眼神望著我。有兩個(gè)同學(xué)提議，我們一起唱“生日快樂(lè)”歌吧！于是教室里響起了歌聲，有的聲音含含糊糊的，我抬眼一看，他們的嘴里還含著餅干。我忍俊不禁了，把袋中的餅干一下分發(fā)給同學(xué)們。每個(gè)同學(xué)都是滿(mǎn)臉的幸福，我呢，更是一臉的知足和快樂(lè)。

我望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)幸福而又快樂(lè)的樣子，聽(tīng)著同學(xué)們一句句的話(huà)語(yǔ)，心想：這次生日可真特別呀，沒(méi)有巨大的奶油蛋糕，也沒(méi)有爸媽的陪伴，但它卻讓我感到無(wú)比的知足和幸福。那是由于這生日，有了同學(xué)們的祝福，品嘗到了同學(xué)之間的友情。同學(xué)們之所以會(huì)覺(jué)得餅干好吃，也許是由于同學(xué)之間品嘗到了分享的快樂(lè)。這次生日真是特別！

最特別的生日作文 篇6

那天早上，一起床就感覺(jué)好像有什么事。是什么事情呢，也說(shuō)不上來(lái)。

匆匆忙忙從床上下來(lái)，準(zhǔn)備去刷牙之際，宿友突然對(duì)我說(shuō)：生日快樂(lè)呀！并遞上了一張有趣的賀卡。我這才想起來(lái)，原來(lái)今天是我的生日呀！居然有人比我還先想起來(lái)，我既驚訝又驚喜。

不過(guò)說(shuō)起來(lái)，從我記事起，每年的生日都會(huì)有家人陪伴，還有美味的蛋糕。今年總感覺(jué)少了些什么。

回過(guò)神來(lái)，大家都在祝我生日快樂(lè)，方才還濃濃的睡意頓時(shí)消失全無(wú)，宿舍中也變得熱鬧非凡，你一言，我一語(yǔ)，為我送上了最誠(chéng)摯的祝福。新的一天，就從這歡笑聲中開(kāi)始了。

課，還是一樣地上著，好像又與平常沒(méi)什么兩樣。不過(guò)時(shí)不時(shí)會(huì)收到一些東西，或是一張紙條，又或是一只可愛(ài)的千紙鶴，無(wú)名無(wú)姓，但卻是有溫度的，暖暖的，直戳心扉。

下午回到教室，發(fā)現(xiàn)柜筒里多了四只千紙鶴，它們是那么地安靜，為枯燥的桌肚多添了幾分色彩，又增加了一些俏皮。它們靜靜地躺在桌肚里，像送信的使者，又如吉祥的五彩鳥(niǎo)，雖然不是完美的，但也能夠看出主人的認(rèn)真、用心。上面密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了生日祝福語(yǔ)，一筆一劃，工工整整。

我的心，好像忽然被什么給填滿(mǎn)了，喉嚨中又好像有什么東西，進(jìn)不去，出不來(lái)。這個(gè)生日，雖沒(méi)有家人和蛋糕，卻有一七零四和那些禮物。那些東西雖不是價(jià)值連城，但在我心中，值千萬(wàn)。

現(xiàn)在，我再不感覺(jué)缺些什么了。

告別作文15篇

如果您從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“告別作文”那么請(qǐng)看下面的文章介紹，希望本文能讓您喜歡。作文是我們思維活動(dòng)的記錄總結(jié)和升華，寫(xiě)作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。寫(xiě)好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達(dá)真情實(shí)感也是很重要的。

告別作文【篇1】

老裝用渾厚男中音說(shuō)道：我們的話(huà)題是一句話(huà)證明你有水平。說(shuō)什么并不重要，重要的是你說(shuō)了！

也就是說(shuō)，老裝是在忽悠大伙兒語(yǔ)不驚人死不休。所以整整一節(jié)課都相當(dāng)熱鬧，很多同學(xué)怕被大家當(dāng)成沒(méi)水平，都硬著頭皮站起來(lái)說(shuō)話(huà)。

用一句話(huà)證明你有水平？在我看來(lái)，這堂課的效果恰恰相反，一句話(huà)暴露你沒(méi)水平！簡(jiǎn)直就是禍從口出。所以，緘默有時(shí)候更顯得神秘和珍貴。

原以為一節(jié)口語(yǔ)交際課過(guò)去就過(guò)去了，誰(shuí)料放學(xué)前老裝把我請(qǐng)到辦公室。沒(méi)別的事，我知道，無(wú)非是問(wèn)我怎么又不發(fā)言？

老裝的辦公室在藝術(shù)樓二樓的最東面，我推門(mén)而入，見(jiàn)老裝正在用小提琴演繹《秋日私語(yǔ)》。柔和的旋律撞擊我的耳膜，我不禁閉上眼睛琴聲在一灣小溪口戛然而止。

我睜開(kāi)眼，老裝聳聳肩膀，指了指窗外的香樟樹(shù)：你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，園里藝術(shù)樓附近的香樟樹(shù)，要比栽種在大街上的香樟樹(shù)長(zhǎng)得快，漂亮多了。老裝用胳膊攬住我的肩膀，小子你知道嗎？美好的聲音可以使人、使萬(wàn)物產(chǎn)生幸福感。

老裝有一句沒(méi)一句地啰嗦了一會(huì)兒，就讓我走了。

一個(gè)星期后，老裝又策劃了一次口語(yǔ)交際課。這回主題是：你所不知道的事情。

教室里立馬舉起許多只手。老裝的目光拐著彎在手叢里溜達(dá)一圈，直直地落在我臉上。我清晰聽(tīng)到老裝叫我的名字。我緩緩起立，思維飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，問(wèn)自己如何才能巧妙地避開(kāi)這個(gè)無(wú)聊的話(huà)題而又不失小A子的身份？

看看周?chē)Π蔚氖直?，我靈機(jī)一動(dòng)，非常大方地對(duì)老裝說(shuō)：莊老師，我愿意無(wú)條件轉(zhuǎn)讓發(fā)言機(jī)會(huì)。不得了，一下躥起來(lái)二三十個(gè)同學(xué)。我沒(méi)事兒人似的落座。

這次口語(yǔ)交際課幾天后，他又把我叫過(guò)去。

老裝聳聳肩膀，神秘兮兮地問(wèn)：你想不想看一看藏音閣？他從口袋里取出一把銀光閃閃的鑰匙。

當(dāng)然想啦！誰(shuí)都知道藝術(shù)樓有個(gè)神秘的藏音閣，可就是少有人進(jìn)得去。我使勁點(diǎn)頭。老裝用鑰匙打開(kāi)門(mén)，我迫不及待地走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面什么都沒(méi)有，連把椅子都沒(méi)有。

傻了吧？老裝摸一下我的腦袋，這個(gè)藏音閣其實(shí)就是個(gè)練聲房。玻璃是隔音的。這個(gè)練聲房除了練習(xí)唱歌發(fā)聲，還可以練習(xí)說(shuō)話(huà)。如果你需要，我愿意為你配一把鑰匙

一種被侮辱的挫敗感油然而生，不就是當(dāng)眾發(fā)個(gè)言嗎？我不是不敢，而是根本不屑！

我終于明白了老裝的謬論。既然上帝賜予我能說(shuō)會(huì)道的本事，我沒(méi)必要老是沉默，而是應(yīng)該讓自己、讓世界聽(tīng)到我的聲音，感受我的存在。

告別作文【篇2】

別忘了，那個(gè)右手被束縛的日子。在這期間，我的右手骨折，胳膊被石膏固定了。這對(duì)于非?；钴S和喜歡踢足球的我，就像小鳥(niǎo)折斷了翅膀，鋼琴家失去了雙手。那時(shí)，我就像一個(gè)渴望自由的囚犯，但是骨折的恢復(fù)只能慢慢來(lái)，需要耐心。

終于，拆除石膏只有3天，我像快刑滿(mǎn)釋放一樣興奮。我的右手在不透風(fēng)的石膏里呆了一個(gè)月，這個(gè)月我用左手吃飯，作業(yè)由母親代筆，系鞋帶得到父母“代勞”，當(dāng)然不能踢足球。現(xiàn)在終于把它拆開(kāi)，讓右手“呼吸”新鮮空氣。

等到那一天，醫(yī)生不慌不忙地剪了牢固的繃帶，我興奮地顫抖，醫(yī)生好像知道我現(xiàn)在的心情，對(duì)我笑了。右手打的厚石膏被剝下來(lái)，我的手很快就涼了，醫(yī)生小心把我的手放進(jìn)洗手間，洗完后，我的右手明顯比以前白了。右手好像不聽(tīng)我的命令，和我失去了默契。也許是因?yàn)槲沂軅?，所以不信任我吧。但是，脫離石膏的監(jiān)禁，右手自由了。

希望我的四肢以后不會(huì)受傷，石膏永遠(yuǎn)不會(huì)“再見(jiàn)”什么？

告別作文【篇3】

經(jīng)過(guò)了五年半的相處，我們都即將告別小學(xué)階段也就是說(shuō)就快畢業(yè)了，這么多同學(xué)這么多朝夕相處的伙伴讓我依依不舍，我們都即將告別小學(xué)，我們有可能還會(huì)在其他地方再見(jiàn)面或許在將來(lái)吧，也有可能我們從此再也無(wú)緣相見(jiàn)了。

時(shí)光你走得慢一些吧！我還沒(méi)有和好朋友一起玩夠呢，還沒(méi)有請(qǐng)朋友去我家玩，還沒(méi)有給老師一個(gè)驚喜，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好去讀初中，還沒(méi)有和好朋友做個(gè)最后的道別，還沒(méi)有和好朋友一起聊天，還沒(méi)有和朋友一起去電影院看電影，可終究還不是要和同學(xué)好朋友告別的，幾年來(lái)我們所有的快樂(lè)記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，雖然人見(jiàn)不到了但是我們還是會(huì)回憶我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。

我們一起在操場(chǎng)打乒乓球，一起在操場(chǎng)上開(kāi)心的奔跑，一起爭(zhēng)誰(shuí)的作業(yè)做的更快，一起在擁擠的食堂里就餐，一起在教室里嬉戲打鬧，一起在長(zhǎng)滿(mǎn)黃花的的草地上野餐，還沒(méi)有和所有的好朋友在廣場(chǎng)上玩藏藏貓，小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都深刻地印在了我們的腦子里。

我們即將告別，各找各的前途，認(rèn)識(shí)你們這些好朋友是我世上最快樂(lè)的事情，愿我們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)還會(huì)再見(jiàn)。

告別作文【篇4】

告別是人生的一次，告別幼稚，告別童真告別過(guò)去。登上旅途的列車(chē)，望窗外風(fēng)景，任由風(fēng)兒飄飄，帶走以往。不管世人怎么評(píng)說(shuō)，無(wú)論世俗怎樣嫌猜，總要堅(jiān)毅果斷的告別，對(duì)說(shuō)：“Goodbye”

在山澗流水之間行云如水，在百花桃源間追逐打鬧。這恐怕只有我們這些小孩子了吧！但這只是的我們，那只是幼稚，天真的我們。

，你難以觸摸它的真實(shí)，他比我們更快。它是我們思想上的幼稚，那時(shí)的活潑，我們只能微微一笑。

童年只是每個(gè)人的一場(chǎng)幻夢(mèng)。過(guò)去，每個(gè)人對(duì)都是無(wú)知的，像是綠草地上的一支紅花，分外鮮艷妖嬈。而正是因?yàn)樗莫?dú)特，過(guò)路的小孩會(huì)將它踐踏，摧殘他。將它們摘走，過(guò)路的人多了，連青草也被摘走。這一道顯而易見(jiàn)的風(fēng)景，就從此刻開(kāi)始，消失了。小時(shí)候，就是這樣，不欣賞，越美的東西越想得到，然而，那只是我們無(wú)知的想法。過(guò)去，是無(wú)知，自私的。童年，我們是追趕不上的，他來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，像一個(gè)殺手，毀尸滅跡，它奪走了我們的時(shí)光，不得半點(diǎn)容緩。它無(wú)情，一次次拒絕了我們的到來(lái)，而我們也不能停留在這一刻，我們也要告別它，將它藏在心里，雖然不能面見(jiàn)。

過(guò)去的以往對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是童年一時(shí)的鬼迷心竅，真實(shí)而又摻半點(diǎn)虛假，而這只是一場(chǎng)夢(mèng)，只是一個(gè)夢(mèng)境，我們突破了，就再也回不來(lái)了。

記憶是一陣花香，一起走過(guò)永遠(yuǎn)不忘；只是虛假，只能充塞虛無(wú)?，F(xiàn)實(shí)讓我們了解到，對(duì)待的辦法，惟有告別。因?yàn)槲覀兌铝?，讓我們一個(gè)一個(gè)留下的腳印，而這不是虛假的，過(guò)去的往事，不必我們?nèi)プ分穑坏梦覀?，讓我們告別過(guò)去，擔(dān)任現(xiàn)實(shí)。

讓現(xiàn)實(shí)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，讓雙手揮灑過(guò)去。因?yàn)槁猛镜牧熊?chē)還在繼續(xù)，一站，一站......直到那永恒的中轉(zhuǎn)站。

告別作文【篇5】

童年正悄悄的離我們而去。

――題記

童年是的，是美好的。像中那顆最亮的星星，也像沙灘上一個(gè)七彩的貝殼。我想，現(xiàn)在也應(yīng)該告別童年了吧。

小時(shí)，一直以為童年很久很久，但當(dāng)我長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)過(guò)了十三歲生日以后，童年就一聲不響的離我們而去，最后只剩下一些對(duì)于童年美好的回憶了。

無(wú)數(shù)個(gè)難忘的第一次無(wú)疑大多都出現(xiàn)在童年。雖然有些早，有些晚，但都給我們自己留下了不可磨滅的印象。就像我第一次騎自行車(chē)時(shí)。開(kāi)始的時(shí)候滿(mǎn)懷激情的說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！”但是騎上車(chē)以后就開(kāi)始了“摔跤運(yùn)動(dòng)”，騎了幾次就摔了幾次。在我熱情燃盡的時(shí)候媽媽了我，在慢慢練習(xí)的幾天后，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。就像得到了上天的似的，突然就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我激動(dòng)極了，簡(jiǎn)直不敢相信，前不久還在摔倒在地的自己突然就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。除此之外，還有第一次會(huì)自己做飯，甚至到小時(shí)的第一次走路，這些第一次難道都不是最激動(dòng)人心的嗎？

即使這些第一次很令人，但也成為了過(guò)去。我們應(yīng)該離開(kāi)童年，踏入青少年。這也是從充滿(mǎn)稚氣的兒童蛻變?yōu)橛兄練庥欣硐氲那嗌倌甑倪^(guò)程。我們現(xiàn)在大概就是在懵懵懂懂的尋找青春，告別似乎包含了無(wú)止境的悲傷和悲痛。每個(gè)人過(guò)了十三歲以后，都要離開(kāi)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，走向，走向成熟。同樣我們有了耐心，有了魄力，成為了一個(gè)自立的少年，那些童年無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的的時(shí)光，我將銘記在心，我也要發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在生活中那些美好的瞬間。

如果說(shuō)告別童年，那還不如說(shuō)與青少年相遇?，F(xiàn)在我們都了任何事都不是永恒的。要用美好的時(shí)光更加努力的，。我童年那些美好的時(shí)光，再見(jiàn)了。

告別作文【篇6】

告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉；告別了你，我找到了專(zhuān)屬我的緋紅黎明；告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹(shù)。

曾幾何時(shí)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的告別曲。在曲中，我們跳著專(zhuān)屬我們的圓舞，你還記得嗎？我們盡情地跳動(dòng)著，飛舞著，曲子早已不知何時(shí)停止，卻沒(méi)有一個(gè)人講結(jié)束了。因?yàn)槲覀儠?huì)失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地接受。

我們終于累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)是太陽(yáng)太強(qiáng)烈了。站起來(lái)，接著跳，再累得躺在地上說(shuō)些貼不著邊的話(huà)，再站起來(lái)。這樣反反復(fù)復(fù)不知做了多少次，可是沒(méi)有一個(gè)人講再見(jiàn)，因?yàn)槲覀儫o(wú)法再見(jiàn)，我們彼此明白，只要你的左手離不開(kāi)右手，那么，彼此只能成為彼此的回憶，然后這些回憶隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕，最后，化為烏有，留下的，只有支離破碎的，如黃昏時(shí)天上的殘?jiān)埔话愕牧鑱y的想象。

該來(lái)的終歸會(huì)來(lái)，當(dāng)我們大汗淋漓，再也沒(méi)有一絲力量共舞時(shí)，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的。

時(shí)間流逝，已經(jīng)過(guò)去多少年了？你還會(huì)記得那場(chǎng)告別舞會(huì)嗎？還記得只有我們兩人的告別舞會(huì)嗎？

??！同年的我和現(xiàn)在的我進(jìn)行的圓舞曲告別會(huì)我終生難忘。

童年的我，你看到步入青春的我了嗎？離開(kāi)你，跟你告別后，我不再是那個(gè)羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉；跟你告別后，我享受著青春的快樂(lè)，那是夜末央時(shí)天空上那抹緋紅的黎明；跟你告別后，我不再向以前那樣沒(méi)頭沒(méi)腦，我學(xué)會(huì)了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹(shù)。

告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年。

告別作文【篇7】

時(shí)間如梭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，還記得剛剛步入一年級(jí)時(shí)，我們哭過(guò)，傷心欲絕，但是到現(xiàn)在都不明白那時(shí)候?yàn)榈木烤故鞘裁?。記得三年?jí)時(shí)，我們笑過(guò)，那是第一次知道還有鎮(zhèn)聯(lián)合校幾個(gè)班級(jí)之間的比賽，我們班是優(yōu)秀班級(jí)，全鎮(zhèn)第一名。還記得四年級(jí)時(shí)，剛剛來(lái)了一位新老師--龐老師，老師的身材確實(shí)不好，但是老師對(duì)我們像對(duì)待孩子一樣。五年級(jí)時(shí)，龐老師請(qǐng)了一學(xué)期的假，我們哭了足足一天，直到?jīng)]有淚水了我們才作罷。記得五年級(jí)，我們數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)第一，感謝我們的武老師，還記得我們唯一的一個(gè)第二，與第一名只差零點(diǎn)零幾分……

同學(xué)們，我愛(ài)你們！愛(ài)你們每天都頑皮，愛(ài)你們每天都有很多笑料，愛(ài)你們每一天都有很多辦法不讓大家傷心，愛(ài)你們對(duì)外界的抵抗、對(duì)朋友們的關(guān)心……

老師們，我愛(ài)您們！愛(ài)您們每一天都是神采奕奕，就算自己私人有一些瑣事也從不會(huì)把情緒帶到課堂上來(lái)，愛(ài)您們讓我們這些種子慢慢發(fā)芽，愛(ài)您們每一次都把知識(shí)都給我們分析的透徹、容易理解，愛(ài)您們幫助我們積累文化知識(shí)，愛(ài)您們對(duì)我們每一次的批評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)……

母校，我愛(ài)您！愛(ài)您為我們提供學(xué)習(xí)的環(huán)境。黑板、粉筆，我愛(ài)您們！愛(ài)您們每天都把老師教給我們的知識(shí)記錄的清清楚楚。桌椅，我愛(ài)你們！愛(ài)你們?yōu)槲覀兲峁┦孢m的學(xué)習(xí)用具……

這也已經(jīng)是第五年了，回望這五年，我們流淚，我們歡笑，我們?yōu)榘嗉?jí)的成績(jī)、個(gè)人的成績(jī)而努力奮斗，我們?yōu)榱死蠋煹男δ?、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)而努力爭(zhēng)取……

告別了，我的母校。告別了，大家。六年級(jí)，看我們闞莊五年級(jí)在菜屯小學(xué)累下的赫赫戰(zhàn)功！

告別作文【篇8】

告別僥幸

僥幸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可能從出生開(kāi)始，它就一直是我的附屬品。十多年來(lái)，它一直如影隨形，陪伴我左右?？勺詮哪谴?，那次刻骨銘心的痛，迫使我不得不告別它。

那個(gè)下午，窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機(jī)。微風(fēng)過(guò)處，撩撥起了我運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)。真巧，朋友來(lái)電約我去踢球，我不由分說(shuō)地興沖沖奪門(mén)而出。

下了樓，他們已在等我了。我們?nèi)バ」珗@踢吧，這里絆腳的石頭太多，搞不好會(huì)摔跤的。一位朋友提議說(shuō)。

吃飽了撐的，跑那么遠(yuǎn)，在這里踢踢好了，哪會(huì)那么巧就摔跤，我們小心點(diǎn)不就行了么。我皺了皺眉，真感覺(jué)我那朋友好膽小。看，我的僥幸又一次光顧我了。

聽(tīng)了我的提議，大家也就沒(méi)說(shuō)什么，就開(kāi)始彎彎腰、抬抬腿、伸伸手地做些熱身運(yùn)動(dòng)?？吹剿麄冞@樣，我又忍不住笑著說(shuō)：踢個(gè)球還熱什么身啊，出門(mén)前我老爸也嘮叨半天讓我運(yùn)動(dòng)前熱身什么的?？晌乙郧皬膩?lái)就不熱身，不照樣沒(méi)事，小心一點(diǎn)不就行了么？可他們不聽(tīng)，繼續(xù)做著熱身。我的僥幸再次讓我對(duì)他們一臉不屑。

踢球開(kāi)始了，陽(yáng)光之下，幾個(gè)健壯的身影在迅速地傳球、撥球、過(guò)人。陽(yáng)光就像是我們動(dòng)力的源泉，這一塊空地就好似我們的舞臺(tái)。汗水在陽(yáng)光照耀下不停地飛舞著，一如我們的激情。

一陣?yán)滹L(fēng)毫無(wú)預(yù)兆地吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，分了一下神。也就在這時(shí)，不幸發(fā)生了：正在搶球的我不小心被一塊石頭絆倒，連人帶球滾了好幾圈，之后就怎么也站不起來(lái)。右肩上強(qiáng)烈的疼痛直直地把我的眼淚擠出了眼眶，像要把我吞噬了似的。

一個(gè)小時(shí)后的我，看著爸媽手上的X光報(bào)告，骨折兩個(gè)字以及一個(gè)月不能運(yùn)動(dòng)，多臥床休息的醫(yī)囑深深震驚了我。怎么會(huì)這樣?。咳绻?dāng)初我聽(tīng)了老爸的話(huà)，如果當(dāng)初我和朋友一起熱身，如果我不再那么固執(zhí)地心存僥幸

可世界有如果嗎？從小到大，在學(xué)習(xí)上、生活上、為人處事上，我有多少次是因?yàn)樾拇鎯e幸而沒(méi)能吃一塹，長(zhǎng)一智。因?yàn)樾拇鎯e幸，鞋帶沒(méi)系好就去玩，導(dǎo)致鞋飛掉腳踢到樹(shù)；因?yàn)樾拇鎯e幸，隔夜沒(méi)把書(shū)背好，導(dǎo)致第二天被晚放學(xué)；因?yàn)樾拇鎯e幸，遺忘了時(shí)間，害得媽媽沒(méi)法聯(lián)系上我而在樓下苦苦地等我我真很后悔，也真恨自己，恨自己因?yàn)樾拇鎯e幸，既傷害了自己也傷害了身邊的人。

是時(shí)候和僥幸告別了。

成功從來(lái)不會(huì)向我走來(lái)，我必須自己走向成功，從今天開(kāi)始，我一定要走好人生每一步，踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呦驅(qū)儆谧约旱某晒Α?/p>

告別作文【篇9】

童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，總是那樣美好，不知幾時(shí)，我告別了童年，迎來(lái)了青春。小時(shí)候，總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在驀然回首，確實(shí)有些好笑，為什么要長(zhǎng)大，童年不是很好嗎？

我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍(lán)天，目光遠(yuǎn)送鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠(yuǎn)望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多么美好！而現(xiàn)在的我，，只有渴望與期盼。當(dāng)我再一次看到放置在桌子上的一個(gè)干裂的泥人時(shí)，我才意識(shí)到，童年已與我不辭而別。出籠鳥(niǎo)，郊外馬的生活已是昔日的精彩。抽出時(shí)間，約一些老同學(xué)一起去爬山，，在山頂俯視眼前的美景?！巴晔俏覀儊?lái)過(guò)，現(xiàn)在再來(lái)景色依舊，可童年走了！”是啊！我不知同樣感嘆過(guò)多少次，眺望山河，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歌，看花爭(zhēng)艷，嗅土芬芳，撫樹(shù)柔枝。等到失去了，才明白要珍惜。告別童年，有回憶著童年。在山頂，我們揣測(cè)著童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，也是不長(zhǎng)久的。在《唐詩(shī)宋詞》之前，在《聲律啟蒙》之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個(gè)頑童猛然察覺(jué)游戲的愉悅，一顆幼草猛然察覺(jué)春天的美麗，人們便為這段快樂(lè)的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年！她的師姐便是青春！她時(shí)常約束著師妹。說(shuō)到這里，我們便相視一笑。心情或許開(kāi)朗了一些，但不變的是——永年永遠(yuǎn)不辭而別。

告別童年，告別這拈花一笑的了然。

告別童年，告別郊外馬的生活。

告別童年，營(yíng)造心中更迷人的美麗。

告別作文【篇10】

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，想著已經(jīng)過(guò)去的五千的日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去了……

我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開(kāi)始。長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。

記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。

渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！

告別作文【篇11】

告別彷徨，是新路的發(fā)現(xiàn)；告別苦惱，是心靈的解脫……告別中有奮起，告別中有新生。

記得小時(shí)候，我經(jīng)常住在奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，所以就有許多令我感興趣的東西。那蔚藍(lán)的天空、悠悠的白云、一望無(wú)際的田野、五顏六色的花朵、綠油油的菜地，還有翩翩起舞的蝴蝶、勤勞的小蜜蜂……都吸引著我的眼球。

我經(jīng)常和奶奶去菜園玩耍。到了菜園我總是頑皮的東跑跑西跑跑，奶奶說(shuō)了我也不聽(tīng)，結(jié)果“撲通”一聲摔了一跤，弄得滿(mǎn)身都是泥，像一個(gè)小泥鰍。這時(shí)，奶奶總是急忙跑過(guò)來(lái)，給我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土，不但不會(huì)責(zé)備我，臉上還露出慈祥的笑容。我還經(jīng)常摘下奶奶種的西紅柿、黃瓜，摘下來(lái)就是一口，那滋味好極了！這一個(gè)沒(méi)吃完我就去摘另一個(gè)，奶奶不但沒(méi)批評(píng)責(zé)怪我，而是還讓我多吃點(diǎn)，臉上又露出慈祥的笑。我還經(jīng)常和奶奶去放牛，我學(xué)著奶奶的樣子，揮一下鞭子，坐在牛背上晃晃悠悠地，那感覺(jué)好極了。當(dāng)牛俯下身來(lái)吃草時(shí)，我和奶奶也坐下來(lái)休息，玩著奶奶自創(chuàng)的小游戲。做游戲時(shí)，奶奶像一個(gè)與我同齡的孩子，臉上帶滿(mǎn)稚氣，但她總會(huì)讓著我，并且每做一個(gè)游戲她都總會(huì)從中告訴我一個(gè)人生哲理。奶奶做的飯菜也是美味可口。那西紅柿炒雞蛋、韭菜餃子、糖醋排骨，還有那些地地道道的農(nóng)家飯使我至今想起來(lái)還垂涎三尺呢！

可是，我漸漸長(zhǎng)大了，上了中學(xué)，再也不能經(jīng)?；啬棠碳遥?jīng)?？匆?jiàn)奶奶了。想到即將和奶奶分離，心里難過(guò)極了，眼眶中飽含淚花。我跑到田野上，強(qiáng)忍著淚水，向教會(huì)我許多人生道理的奶奶告別，向奶奶的菜園告別，向蔚藍(lán)的天空告別，向鮮花告別，向這里的一切告別，向記載著我童年記憶的這里告別。在淚水中，我也深深地立下誓言：在新的城市里，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)展自己提高自己，來(lái)回報(bào)愛(ài)我的奶奶，來(lái)回報(bào)這里的一切。

告別奶奶，告別故鄉(xiāng)，我來(lái)到新的城市，開(kāi)始自己新的生活，就像一顆種子落入土地里充滿(mǎn)著希望和活力?，F(xiàn)在我已從小小的種子逐步長(zhǎng)成小樹(shù)，即將完成第一個(gè)成長(zhǎng)階段，向參天大樹(shù)發(fā)展。回想起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)告別中有反思，告別中有發(fā)奮，告別中還有希望。

告別作文【篇12】

時(shí)間如箭一般穿梭，誰(shuí)能將時(shí)間凍結(jié)，封鎖千百年？別了，小時(shí)候；別了，天真的時(shí)光；別了放風(fēng)箏的晴空；別了，那種種我所留戀的痕跡。

我來(lái)了，未來(lái)，讓我跳起之舞。

起模糊的小時(shí)候，潔白的云朵在蔚藍(lán)的飄浮，躺在碧綠的草地上，遐想著未來(lái)，構(gòu)思著未來(lái)藍(lán)圖?？扇缃?，告別了兒時(shí)，我用行動(dòng)彩繪著這未來(lái)，怎么心里有些酸澀？怎么有些不敢未來(lái)？怎么有一點(diǎn)害怕長(zhǎng)大？怎么越來(lái)越懷念、越來(lái)越想回到兒時(shí)的起點(diǎn)？

可是一切都回不去了，時(shí)間依然匆匆走著，地球依然自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)，并沒(méi)有因?yàn)槲叶Ｖ瓜聛?lái)，并不曾因?yàn)槲叶孓D(zhuǎn)，并因?yàn)槲叶淖兪裁础?/p>

因?yàn)楦袊@時(shí)間的流逝，所以感到酸澀；因?yàn)槲磥?lái)的道路太過(guò)崎嶇、太過(guò)泥濘，所以不敢未來(lái)；因?yàn)楹ε麓煺邸⒑ε率?，所以不想長(zhǎng)大；因?yàn)闊啦粩?、腦袋一直處于繁忙狀態(tài)，所以想要回到兒時(shí)的起點(diǎn)。

我害怕，害怕一個(gè)人在時(shí)間定下的軌道里跳舞，一個(gè)踉蹌，一個(gè)摔跤---很疼，很想大聲痛哭一場(chǎng)?？墒?，我不敢，我也不想當(dāng)懦夫。一個(gè)人的獨(dú)舞好辛苦，我好像休息，可是我不能休息，我不甘心，我害怕我一停止下來(lái)就會(huì)受到。

偽裝，偽裝，繼續(xù)偽裝。

明明很痛苦，卻偏偏要偽裝成一副很享受的樣子；明明想要痛哭，卻只能在無(wú)人的陰暗角落里抽泣、哽咽。

永遠(yuǎn)告別了，爛漫的兒時(shí)；永遠(yuǎn)告別了，懵懂的我；永遠(yuǎn)告別了，可以大聲痛哭的歲月。

告別了小時(shí)候，我依然要站起來(lái)，獨(dú)自跳起之舞，就算再痛苦，也要默默跳下去，把傷悲獨(dú)自咽下去。

本片文章曾在其他網(wǎng)站發(fā)表過(guò)，但絕不是抄襲別人的，知己給我提點(diǎn)意見(jiàn)。

告別作文【篇13】

翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看到畢業(yè)照上同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的臉，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我感慨萬(wàn)千。如今我已經(jīng)從一個(gè)不懂事非的小女孩，變成了一個(gè)小姑娘。是在母校的六年時(shí)光讓我懂得了許多。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

依稀記得在一年級(jí)時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話(huà)，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“張愛(ài)迎同學(xué)，你來(lái)讀吧！”聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，升入了中年級(jí)。

三年級(jí)時(shí)每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí)，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著人生的哲學(xué)，數(shù)學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝猶如白駒過(guò)隙，眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習(xí)中的真諦，也知道了學(xué)習(xí)也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有這樣生活才會(huì)不斷增加光彩。

六年級(jí)時(shí)，終于，迎來(lái)了我人生的第一個(gè)折——升初中的大考。臨考前，老師做考前動(dòng)員，老師說(shuō)我們通過(guò)這次考試就可以升入初中，這是一次大考，但這次考試，我們就要離開(kāi)小學(xué)了。聽(tīng)了這些話(huà)，有的同學(xué)高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次考試之后就可以升入初中，就可以長(zhǎng)大；

有的同學(xué)緊張，因?yàn)樽约菏堑谝淮蚊媾R者，第一次面對(duì)著自己人生的第一個(gè)折點(diǎn)；而我卻有一點(diǎn)傷悲，因?yàn)檫@次考試過(guò)后我就要離開(kāi)小學(xué)，升入初中，就要離開(kāi)了養(yǎng)育我六年的母校，我真的'希望分別的時(shí)候能夠滿(mǎn)點(diǎn)到。然而，時(shí)間卻過(guò)的很快，眼間，就考完試了，分別的時(shí)刻就到來(lái)了。

看著周?chē)磳㈦x別的同學(xué)，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時(shí)間的是無(wú)情的，盡管我是多么的不舍。我們還是會(huì)離別，而我現(xiàn)在更應(yīng)該勇敢面對(duì)。我們?cè)趯W(xué)校門(mén)前的一棵柳樹(shù)前合照，隨著“咔嚓”的一聲響，同學(xué)們都走了。眼里開(kāi)始模糊，流下了幾滴水，咸咸的，那是眼淚。我終究還是不能勇敢的面對(duì)。此時(shí)，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來(lái)是我最好的朋友。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時(shí)候，我感受到了她對(duì)我的鼓勵(lì)。

就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我和老師同學(xué)分手了，就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我將邁進(jìn)初中，在那里，我將有一群新的，可愛(ài)的同學(xué)；在那里，我將有幾位更加學(xué)識(shí)淵博，和藹可親的老師；在那里，將會(huì)有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境與我相伴三年。

此時(shí)此刻的我，便如長(zhǎng)出了翅膀，飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高，我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校，同學(xué)和老師?？傆幸惶煳視?huì)滿(mǎn)載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹(shù)苗長(zhǎng)成了柳樹(shù)，清新的香味彌漫校園的時(shí)候。

告別作文【篇14】

為什么，兩天，僅僅兩天就讓我嘗到了兩次分別的苦味，我心里的難受，難以形容

軍訓(xùn)快結(jié)束了，天天曬太陽(yáng)的苦日也快結(jié)束了，只剩一個(gè)匯報(bào)表演我們就要和劉教官分開(kāi)了，本來(lái)應(yīng)該高興，但這時(shí)我心里卻苦苦的。劉教官很?chē)?yán)，我們都很怕他，在站軍姿時(shí)不許動(dòng)，動(dòng)一下加十秒，開(kāi)始是這樣，到后來(lái)就加到一分鐘。我體質(zhì)不好。有一次劉教官罰我們站軍姿，我突然感到眼前變得紅一片，黑一片，很模糊，耳邊也有翁鳴聲，身體搖搖欲墜。我及時(shí)打了一個(gè)報(bào)告，才得到休息。但是，第三天，劉教官嗓子啞了，聲音喊不出來(lái)了，不知為什么，我心里很不是滋味。直到要匯報(bào)表演時(shí)，劉教官的嗓子仍有些啞。該我們表演時(shí)，劉教官的指揮卻出了些差錯(cuò)，開(kāi)始應(yīng)該是報(bào)數(shù)，劉教官卻直接進(jìn)入第一項(xiàng)，立正和稍息，第三項(xiàng)轉(zhuǎn)法也忘記了。我正在想今天怎么這么會(huì)兒就完了，這時(shí)，旁邊一個(gè)同學(xué)才說(shuō)：怎么還忘了兩項(xiàng)？我也記起來(lái)了，劉教官讓我們坐下，有人告訴了劉教官。劉教官做了一個(gè)不要說(shuō)的手勢(shì)，沙啞的聲音很急速：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你們已經(jīng)很好了，真的很好了！我轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)旁邊同學(xué)說(shuō)：不要把這件事放在心上。表演結(jié)束了，劉教官對(duì)我們說(shuō)：你們是我教出來(lái)的第一批學(xué)生，你們表現(xiàn)很好，真的很好了。我眼中噙著淚水，心里酸酸的，苦苦的，只聽(tīng)后面的一位男同學(xué)說(shuō)：真熱呀！把眼淚都熱出來(lái)了。真的嗎？真的是熱出眼淚來(lái)的嗎？經(jīng)過(guò)五天艱苦的訓(xùn)練，大家都有了感情，連如此剛強(qiáng)的男同學(xué)都哭了，這次分別能不難受嗎？心情這個(gè)調(diào)味盒被打翻了，苦苦的，帶著一點(diǎn)兒辛酸

星期六，我本來(lái)想忘記這件事，可是，突如其來(lái)的事，如同一顆炸彈，傷害了我的心靈。

在陽(yáng)光飛揚(yáng)英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)很好玩，可是，這天正在課堂上，英語(yǔ)老師突然問(wèn)了我一個(gè)奇怪的問(wèn)題，想不想讓其他老師教你？我不明白這里面暗藏什么，脫口而出：廢話(huà)，當(dāng)然想啦。我和她一直唱反調(diào)，我不喜歡她，她好兇。說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我偷偷看了一下她的表情，微微一笑，繼續(xù)講課。快結(jié)束時(shí)，老師告訴我們，她要離職了。她說(shuō)：別看我這么兇，這都是為了你們好，你們C15班是最差的一個(gè)班，我不知道怎么面對(duì)你們的家長(zhǎng)。說(shuō)著，她哭了，以后我再也不會(huì)管這個(gè)班了，不用管你們這個(gè)個(gè)男生了。我茫然地望著她：還有你。她指著我說(shuō)。

我哭了，帶著幾分恨和舍不得，我的心幾乎已經(jīng)空洞了。我跑出學(xué)校，為什么，我那么討厭她還會(huì)為她而流淚，為什么上天這么殘忍，要我經(jīng)歷這么多我不想經(jīng)歷的事，我的心向上天吶喊一句：為什么？

分別，悲傷的，苦苦的，一旦你對(duì)別人產(chǎn)生了感情，卻又要分開(kāi)，那會(huì)多么痛苦呀！我凝望天空，問(wèn)了一句：為什么會(huì)有分離

告別作文【篇15】

假如把生活比成一次旅程，那麼，歷經(jīng)不一樣的環(huán)節(jié)便是半途的換程代步工具。大家將要離去中小學(xué)，趕到新的中學(xué)，吹拂新的風(fēng)帆起航。

倘若中小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是搭乘大巴客車(chē)得話(huà)，那中學(xué)的生活便是一輛私車(chē)。這兒沒(méi)有小高考作文學(xué)教師給你駕車(chē)指明方向了，你就是自身的駕駛員，你手握著的汽車(chē)方向盤(pán)就會(huì)決高一作文策你人生的邁向。

好似車(chē)有三六九等一樣，在初中教師也不會(huì)把大家一視同仁，只有依靠自己勤奮，才可以決策自身的發(fā)展前途。在中學(xué)里，優(yōu)秀生與差等生的工資待遇是天差地別的，就仿佛一部夏利車(chē)和一輛寶馬五系，自身的命運(yùn)在自身的手上。

性情決策命運(yùn)。在中學(xué)里的待人接物一定要不張揚(yáng)。天外有天，人外有人，千萬(wàn)別覺(jué)得自身整體實(shí)力很強(qiáng)，不然得罪了某些人，不良影響無(wú)法預(yù)料寫(xiě)人作文。

中學(xué)或許便是一個(gè)小社會(huì)發(fā)展，各式各樣的人也是有，每個(gè)人都是有自身的生活方法?；蚴沁@句話(huà)：性情決策命運(yùn)。每一個(gè)人幼年的個(gè)人行為為人處事都是會(huì)深深危害長(zhǎng)大以后的個(gè)人行為，青春發(fā)育期也是一個(gè)關(guān)鍵的萌芽期環(huán)節(jié)，不必讓他人欠佳的習(xí)慣性危害了自身。

中學(xué)里，學(xué)業(yè)成績(jī)是一個(gè)頭等大事的難題，今年高考的得分關(guān)鍵也就是由學(xué)習(xí)培訓(xùn)看來(lái)的。

融會(huì)貫通。

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文15篇

寫(xiě)好作文能夠提高學(xué)生的創(chuàng)造力和文化水平，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更好地反思自己的人生價(jià)值和信仰。怎么才能寫(xiě)出非常驚艷的作文？希望這份“寫(xiě)特長(zhǎng)的作文”能夠達(dá)到您的預(yù)期，希望這些提示可以幫助您在面試中脫穎而出！

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇1)

我的愛(ài)好有很多，其中游泳是我最喜歡的，也是我最擅長(zhǎng)的。夏天一到，我就恨不得立刻找一個(gè)游泳池暢泳一番。

我用了兩個(gè)夏天的時(shí)間才學(xué)會(huì)游泳的。一開(kāi)始我根本學(xué)不會(huì)，上第一堂課我看著教練嚴(yán)肅的表情讓我更加緊張，教練讓我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)走階梯下水，我下了水，手扶著水池邊上，上下牙齒在抖，水真的好冷??！這時(shí)教練讓我們學(xué)習(xí)憋氣，每次15秒，慢慢的加到20秒，這樣的訓(xùn)練我也慢慢地習(xí)慣過(guò)來(lái)。教練站在我面前，他伸手讓我游到他身邊，我心想：這么短的距離，太容易了！我深吸一口氣，憋氣潛入水里，然后像小螃蟹一樣吹泡泡，用力地向教練游去，一秒，兩秒，三秒……我有些慌張了，怎么還沒(méi)到呢？腦子一亂，一不小心，一大口水灌進(jìn)了自己的口里，當(dāng)我正要沉入水底的時(shí)候，一雙手緊緊地抱我離開(kāi)水面，我瞇著眼一看，是教練！但是，那里的水已經(jīng)嗆入鼻子，一股惡心的味道，讓我使勁地吐，教練微笑著用鼓勵(lì)的話(huà)說(shuō)道：“你做得很好，非常的棒！”教練的微笑和鼓勵(lì)讓我重新開(kāi)始練習(xí)。一天天過(guò)去了，外公說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人！”我終于學(xué)會(huì)了游泳，教練還給了我獎(jiǎng)勵(lì)，教了我在水里翻跟斗呢！

因此，游泳成了我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，我家樓下就有一個(gè)游泳池，每到夏天，我就盼望著泳池快點(diǎn)開(kāi)，那樣我就可以跳下水，像魚(yú)兒一樣自由自在地在水面游玩。6歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)蛙泳，7歲我學(xué)會(huì)自由泳，今年我要學(xué)會(huì)蝶泳。教練說(shuō)：“蝶泳需要用到很大的力，是最累的卻是最美的?！蔽蚁肓讼胪夤哪蔷湓?huà)，堅(jiān)定的給自己定下了目標(biāo)，我要學(xué)會(huì)蝶泳！

游泳是一樣讓人愉快的運(yùn)動(dòng)，我喜歡游泳，你喜歡嗎？一起來(lái)吧！

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇2)

咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是快樂(lè)小樂(lè)樂(lè)，啦啦啦啦啦啦啦，我天天幸福。

咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是幸福小樂(lè)樂(lè)，啦啦啦啦啦啦啦，我天天快樂(lè)。

昨天晚上，我跟爸爸一起翻看我小時(shí)候的`資料記錄時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到了這段錄音，是我上一年級(jí)時(shí)自編自唱的一首歌《我是快樂(lè)小樂(lè)樂(lè)》。

那年我剛剛七歲，在一個(gè)周末的下午，跟爸爸一起在小區(qū)散步時(shí)，我突然唱了起來(lái)。爸爸很驚奇，問(wèn)我唱的是什么歌，我挺自豪地說(shuō)是我自己編的，爸爸馬上讓我又唱了一遍，趕快用手機(jī)錄了下來(lái)。

后來(lái)，我在學(xué)校跟同學(xué)也唱起過(guò)，有調(diào)皮的男生頑皮的時(shí)候，就會(huì)故意在我面前唱起來(lái)。

唱歌最能表達(dá)自己的心情，所以每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我都會(huì)情不自禁地唱起歌來(lái)，有時(shí)唱聽(tīng)來(lái)的歌，有時(shí)會(huì)隨意地編幾句“自創(chuàng)”的歌。

我學(xué)會(huì)唱的第一首歌是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。我?guī)讉€(gè)月大的時(shí)候，爸爸逗我玩兒，經(jīng)常跟我唱起這首歌，我還不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是能跟著唱。剛開(kāi)始，爸爸每唱完一句，我重復(fù)最后一個(gè)字，后來(lái)變成重復(fù)三個(gè)字，過(guò)了一段時(shí)間，我就能跟著唱一句了。

現(xiàn)在我彈鋼琴，聽(tīng)到喜歡的音樂(lè)，我就會(huì)試著彈出來(lái)。爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了或許能自己寫(xiě)歌自己唱，我還沒(méi)想這么遠(yuǎn)，但我知道，唱歌、彈琴、聽(tīng)音樂(lè)能使我快樂(lè)。

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇3)

今天下午，天氣晴朗，我們坐在操場(chǎng)的看臺(tái)上觀(guān)看了體育節(jié)的特長(zhǎng)展示。展示的項(xiàng)目有呼啦圈，有輪滑，還有抖空竹。

我首先觀(guān)看的是輪滑。只見(jiàn)參賽選手們個(gè)個(gè)全副武裝，弓著腰，伴著富有動(dòng)感的音樂(lè)，在塑膠跑道上飛快地向前滑著，誰(shuí)也不甘落后。他們個(gè)個(gè)都很緊張，就像參加真正的比賽一樣。

然后，我觀(guān)看了轉(zhuǎn)呼啦圈表演。全校有上百個(gè)人參加這項(xiàng)展示，都站在操場(chǎng)上指定的區(qū)域內(nèi)，排成一定的隊(duì)形同時(shí)轉(zhuǎn)。呼啦圈有紅色的，有藍(lán)色的，還有紫色的，五顏六色，看得我眼花繚亂。他們有的轉(zhuǎn)得很快，有的轉(zhuǎn)得很慢，還有的同時(shí)轉(zhuǎn)3個(gè)呼啦圈，真厲害?。?/p>

后，我去看我最喜歡的抖空竹表演?？?！同學(xué)們雙手拿著一根大約長(zhǎng)20厘米的小竹棍，頂端系著一根大約40厘米長(zhǎng)的繩子，一手上一手下地不斷抖動(dòng)著，同時(shí)發(fā)出了陣陣的鳴聲。抖著抖著，忽然用力向上一拋，一個(gè)個(gè)空竹飛到了半空中，都把天上的鳥(niǎo)給嚇跑了。看到空竹落下來(lái)的時(shí)候，空竹到哪，那人就跑到哪，然后用繩子穩(wěn)穩(wěn)地接住，繼續(xù)一上一下地抖動(dòng)著……觀(guān)看的同學(xué)不時(shí)地發(fā)出“哇哇”的驚嘆聲。

個(gè)體育節(jié)的抖空竹表演給我留下了很深的印象。展示結(jié)束，我回到教室，一下課就向別人借空竹玩。我玩了一會(huì)兒，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)很難。我想他們一定在家里付出了很多努力，才有今天這么精彩的表演。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不怕吃苦、堅(jiān)持不懈的精神。

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇4)

特長(zhǎng)，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們這些需要德智體美，全面發(fā)展，只為給父母爭(zhēng)口氣，給自己未來(lái)的生活和工作做好鋪墊的學(xué)生而言，絲毫不陌生?？墒?，能把特長(zhǎng)從小到大都不放棄的，并且精益求精的人，卻沒(méi)有那么多。

在21世紀(jì)的人們，想要以后找一個(gè)好的工作很難，想找一個(gè)好的并且自己又喜歡的工作更難。畢竟，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，我們不能一直依靠父母，我們要學(xué)會(huì)自食其力，努力，頑強(qiáng)的生活下去，才能在這些強(qiáng)大的對(duì)手中脫穎而出。而特長(zhǎng)，它就能為你的生活和工作加分。我們?cè)诜潘珊托菹⒌倪^(guò)程中也能體會(huì)到生活的樂(lè)趣，在一天的疲勞后，彈彈發(fā)自?xún)?nèi)心的旋律，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符在手中跳躍；跳跳忘卻一切煩惱的舞蹈，張揚(yáng)又不失活力的舞姿打動(dòng)人心；干干自己喜歡的事情，感覺(jué)整個(gè)人都精神了許多……這足以證明—人是需要特長(zhǎng)的。

其實(shí)每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，只不過(guò)有的人發(fā)現(xiàn)了，有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；有的人充分體現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，而有的人卻走上了另一條成功的道路；還有的人正在努力的尋找和實(shí)現(xiàn)當(dāng)中。我們不能對(duì)自己一次的失敗就輕言放棄，從此萎靡不振，而應(yīng)當(dāng)從失敗中吸取教訓(xùn)，為下一次的成功做好鋪墊，使我們?cè)诔晒r(shí)擁有更大的喜悅?？赡苣阍趯ふ姨亻L(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)特長(zhǎng)的過(guò)程中，別人笑你太傻，別人說(shuō)你太笨，別人說(shuō)你不自量力，可那又如何？這并不可恥，可能在將來(lái)的某一天，他們會(huì)訝異你的成功，你的努力，你的潛力。特長(zhǎng)，就是你成功的資本。

一門(mén)好的特長(zhǎng)，能給予人自信，可以給人的生活增添色彩，使地球變得不那么枯燥無(wú)味。就猶如一幅美麗的畫(huà)，添上了色彩，整幅畫(huà)才有了生命和活力。

所以，這可以證明，人是需要特長(zhǎng)的。

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇5)

每個(gè)人都有自己一兩樣拿手的本領(lǐng)，當(dāng)然我也一樣有自己的拿手本領(lǐng)，那就是打乒乓球。

在我七八歲的時(shí)候，特別喜歡電視上播出的乒乓球比賽。當(dāng)看到他們比賽時(shí)的樣子，感覺(jué)酷酷的，就學(xué)著他們的樣子練習(xí)起來(lái)。媽媽看到我如此喜歡乒乓球，于是就為我報(bào)了學(xué)習(xí)班。

起初，教練只讓我練習(xí)顛球，我以為很簡(jiǎn)單，就把球放在球拍上面一顛，結(jié)果一使勁球就飛到了天上，落下來(lái)時(shí)恰好掉在了我的頭上。我的急性子又犯了，一氣之下就把拍子扔下，不想學(xué)了。教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“打球是磨煉人毅力的活動(dòng)，只要你堅(jiān)持下去，就一定能打好，凡事不要急于求成，沉下心來(lái)慢慢練習(xí)，就會(huì)有收獲的?！苯叹毜囊环?huà)使我

臉紅了，我心里暗暗的下定決心，一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。

就這樣，每次放學(xué)做完作業(yè)后，我就去球館練習(xí)，教練循序漸進(jìn)地教我動(dòng)作，我每節(jié)課老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真地練。首先是從最基本的抓拍子開(kāi)始，接著是打球的基本動(dòng)作，腰不能彎的太低，腳下的動(dòng)作也很重要……教練強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，我牢牢地記在心里，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于取得了進(jìn)步。

通過(guò)我兩年的練習(xí)，終于可以參加比賽了，在比賽中我提升了打球的技藝。雖然沒(méi)有獲得獎(jiǎng)勵(lì)，但是我會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持下去。

通過(guò)打乒乓球，我也慢慢地改掉了急性子的毛病，也讓我增加了一種愛(ài)好，也算是一種本領(lǐng)吧！我喜歡打乒乓球，也會(huì)一直堅(jiān)持下去。

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇6)

我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見(jiàn)別人羽毛球打得那么好，心里真是羨慕極了。可是我又不會(huì)打，心里很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。在我家樓底的空地上，姐姐先教我發(fā)球。我按照姐姐教我的方法發(fā)了一個(gè)又一個(gè)，姿勢(shì)都不對(duì)，我一直練到滿(mǎn)頭大汗時(shí)才正確的發(fā)了兩個(gè)球。

姐姐就在旁邊看著我練，并不時(shí)地糾正我的錯(cuò)誤。慢慢的，我就把發(fā)球連得比較熟練了。接著，姐姐就開(kāi)始教我對(duì)打。不過(guò)，姐姐很輕松地打敗了我。我還是很不服氣，一有時(shí)間就練習(xí)打羽毛球。沒(méi)過(guò)一段時(shí)間，羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù)我也掌握了，而且打得還不賴(lài)呢！一天，我和姐姐又開(kāi)始對(duì)打羽毛球了。結(jié)果，我打贏(yíng)了姐姐。姐姐說(shuō)：你真棒！這么幾天就學(xué)會(huì)打羽毛球了。我調(diào)皮地笑了笑，說(shuō)：這還得感謝你的教導(dǎo)有方噢！

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇7)

問(wèn)我有什么特長(zhǎng)，寫(xiě)毛筆字是我的特長(zhǎng)。

從小，我就在少年宮學(xué)書(shū)法，每天我都要練一個(gè)小時(shí)左右。剛開(kāi)始練懸腕時(shí)，我寫(xiě)的字非常難看，為此時(shí)常感到泄氣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要功夫下得深，鐵桿也能磨成針?！惫?，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾年的苦練，我的字有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在我的毛筆字已經(jīng)九級(jí)了。有一次，我在蘇寧電器門(mén)口表演寫(xiě)對(duì)聯(lián)。剛開(kāi)始我特別緊張，心里七上八下，手腳也微微發(fā)抖……終于，我鼓足了勇氣拿起了毛筆，深深地吸了一口氣，琢墨下筆……漸漸地我忘記了周?chē)囊黄稹Ｔ綄?xiě)越順手，最后一個(gè)漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”這十四個(gè)大字躍然紙上，周?chē)D時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無(wú)比自豪?，F(xiàn)在，我要再接再厲，爭(zhēng)取考上十級(jí)。

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇8)

走近一點(diǎn)兒，再走近一點(diǎn)兒，那伏在書(shū)桌上，戴著眼鏡，穿著蓬蓬裙，正在專(zhuān)心致志畫(huà)畫(huà)的女孩突然轉(zhuǎn)過(guò)了身笑了笑，那一個(gè)人就是愛(ài)笑、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我！

在我六歲那一年，我偶然在手機(jī)上看見(jiàn)一幅很萌的畫(huà)：一只有著褐色大眼睛，黑色身體的小貓正在畫(huà)面中悠閑地散著步，它的旁邊有幾塊零碎的小蛋糕，非常可愛(ài)！我心中很驚訝，好奇作者是怎么畫(huà)出這么精美的畫(huà)，從此以后，我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)還不是很熟悉，所以畫(huà)的也不是很好。有一次，我竟然手一抖把椅子腿給畫(huà)歪了，我非常傷心，眼睛漸漸紅了起來(lái)，心中打起了退堂鼓，但一看到別的同學(xué)還在認(rèn)真地畫(huà)著畫(huà)，我便又低下頭專(zhuān)心地畫(huà)了起來(lái)。

漸漸的，我的畫(huà)畫(huà)越來(lái)越有進(jìn)步了，我開(kāi)始嘗試高難度的畫(huà)作，首先要準(zhǔn)備幾只水粉筆，水粉顏料，一桶水和一塊干布。把筆用水浸濕，在干布上稍微一擦，再蘸上顏料，就開(kāi)始畫(huà)了。畫(huà)好還沒(méi)干的時(shí)候千萬(wàn)不要碰，我滿(mǎn)懷信心地畫(huà)好以后，看了看，簡(jiǎn)直不敢相信那是我一個(gè)人畫(huà)好的結(jié)果。

這一次的成功，激發(fā)了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情。我再次挑戰(zhàn)了我自己，經(jīng)歷一次次的成功，一次次的失敗，促進(jìn)了我畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)。只要一有時(shí)間，我就開(kāi)始瘋狂的畫(huà)呀，畫(huà)呀，經(jīng)常一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí)。

最后，我終于取得了建德市繪畫(huà)比賽的第二名，我為自己感到自豪！這讓我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇9)

我有許多特長(zhǎng)，就像蜘蛛絲一樣多，其中有兩根很長(zhǎng)的蜘蛛絲，也就是兩個(gè)很奇特的特長(zhǎng)，我把這兩個(gè)特長(zhǎng)介紹給大家吧。

我的動(dòng)手能力很強(qiáng)。一天晚上，我采訪(fǎng)了姥姥小時(shí)候和小伙伴玩什么，她告訴我說(shuō)她小時(shí)候在秋天喜歡和小伙伴抓螞蚱，冬天喜歡在雪地里玩搭城堡，滑冰刀……其中還有“玩槍?xiě)?zhàn)”，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)詞那股興奮勁兒一下子就跳了出來(lái)。我再次問(wèn)她那些槍都是哪來(lái)的，一問(wèn)才知道，這些槍都是用紙做出來(lái)的，我很驚訝，才知道用紙也能做出玩具。

好奇心驅(qū)使我拿起手機(jī)查找，終于我查到了一個(gè)用紙制狙擊槍的視頻，看了后我說(shuō)做就做。我準(zhǔn)備好材料，跟著視頻一步一步學(xué)，先用紙卷成一個(gè)很長(zhǎng)的紙卷做槍管，再用兩張大小不一的正方形紙做彈夾和槍把，最后用一些廢紙做準(zhǔn)星和望遠(yuǎn)鏡，不一會(huì)兒，一把小小的狙擊槍出現(xiàn)在我的眼前。看著看著，就感覺(jué)這把槍一點(diǎn)都不好看。我又做了一把AMW狙擊槍?zhuān)诰W(wǎng)上查到一張高清圖片，我仔細(xì)觀(guān)察這個(gè)圖片，把細(xì)節(jié)全部放大細(xì)看，把圖片印在腦海里。邊想邊做，一會(huì)兒AMW狙擊槍就做好了。軍綠色的外衣仿佛是一名武裝的戰(zhàn)士，再加上超高的精準(zhǔn)度和還原度，讓這把槍變得更加逼真。于是我拿著這把槍給家人們顯擺，他們都贊不絕口還一個(gè)勁鼓勵(lì)我在手工制作的路上走的越來(lái)越遠(yuǎn)。

我不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，也懂得生活中小小的熱身運(yùn)動(dòng)，那就是跳繩。

記得在原來(lái)的那所學(xué)校一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行一分鐘跳繩比賽。我參加了這場(chǎng)比賽。當(dāng)我來(lái)到比賽區(qū)域時(shí)，與比賽成員站成一排，內(nèi)心十分緊張，為了調(diào)整好狀態(tài)，我做了深呼吸，再打起十二分精神。當(dāng)哨聲剛剛響起，我就飛快搖起手中的繩，一邊呼吸一邊跳繩，時(shí)間過(guò)得真快只剩十秒鐘了，我開(kāi)始進(jìn)入狂暴狀態(tài)，如同一頭發(fā)怒的獅子不停吼叫。時(shí)間到，在短短的一分鐘，我跳了一百二十多個(gè)。最后我在全校的跳繩比賽中獲得了第三名。

我的特長(zhǎng)不僅給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，還讓我交到了許多朋友。

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇10)

小時(shí)候，看到演員們穿著漂亮的衣服站在華麗的舞臺(tái)上唱歌、舞蹈、彈琴……心里煞是羨慕，夢(mèng)想著自己也能擁有一技之長(zhǎng)。

終于有一天，我也踏入了學(xué)特長(zhǎng)——彈古箏的行列，這一學(xué)就堅(jiān)持了七年時(shí)間。在這段學(xué)古箏的道路上，有失敗的辛酸、有收獲的甘甜、有難言的苦辣，真可謂：苦辣酸甜都嘗盡。辛酸的淚剛開(kāi)始學(xué)古箏，我是饒有興趣，每天都要自覺(jué)地練習(xí)?？赡苡捎谀挲g小，曲子總是彈不熟練，再去上課時(shí)，老師就會(huì)問(wèn)：“在家是不是沒(méi)好好練琴呀？你看人家和你一起學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)你了，你得加油啊！”雖然老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣仍是那樣和藹可親，但我的心里卻很難過(guò)：明明練琴了，為什總是彈不好？每每想到這里，眼淚就忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。幸好在媽媽的鼓勵(lì)和老師的幫助下，我逐漸邁進(jìn)了學(xué)古箏的門(mén)檻。難言的苦辣彈古箏遠(yuǎn)不如欣賞古箏曲那樣輕松自在。學(xué)古箏只學(xué)不練，就等于沒(méi)學(xué)，可練琴則需要足夠的耐心和堅(jiān)韌的毅力。練琴是件很枯燥的事情，隨著學(xué)習(xí)的深入，彈奏的曲子難度越來(lái)越大，為了熟練，一遍一遍重復(fù)機(jī)械地練習(xí)，不知什么時(shí)候我對(duì)彈琴產(chǎn)生了厭倦，產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí)，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做什么事都不可能不勞而獲，一定得有付出，想要上臺(tái)表演、參加比賽，你就一定要堅(jiān)持下來(lái)，已經(jīng)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間了，如果就這樣放棄那多可惜呀！”最終我決定不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持是因?yàn)椋何腋杏X(jué)如果放棄了，幾年的努力都白費(fèi)了，爸爸媽媽該多失望，一個(gè)決定會(huì)帶來(lái)許多種傷害，我不想讓努力白費(fèi)，不想讓大家失望，所以我堅(jiān)持了下來(lái)！收獲的甜蜜付出就有回報(bào)，真的是這樣！例如，客人來(lái)我家，“喲！這是什么呀？”我就會(huì)大聲回答：“這是古箏?！蓖炅酥螅瑫?huì)讓你彈幾首給他聽(tīng)，彈得好，他們會(huì)狠狠的夸你一次：“你看人家，才多大呀，就彈得這么好，長(zhǎng)大絕對(duì)能成音樂(lè)家！”。當(dāng)然，我也有參加過(guò)比賽，要參加比賽，之前的努力是必不可少的，我進(jìn)了復(fù)賽，可惜，由于發(fā)高燒卻與決賽說(shuō)拜拜了。慢慢的開(kāi)始參加考級(jí)，在去年的暑假里我已順利地通過(guò)了八級(jí)考試，還考了個(gè)優(yōu)秀！我想這就是努力的回報(bào)、風(fēng)雨后的陽(yáng)光吧！學(xué)什么特長(zhǎng)都需要堅(jiān)持，都需要這樣的一個(gè)心態(tài)，都要明白付出就會(huì)有回報(bào)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！堅(jiān)持就是勝利！

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇11)

我的特長(zhǎng)

李文慧

大家都有自己的特長(zhǎng)，當(dāng)然我也有自己的特點(diǎn)，有很多的特長(zhǎng)，比如說(shuō)：跳舞、唱歌、跑步、打羽毛球等等，可是我還是比較喜歡跑步。

因?yàn)榕懿揭部蓭椭易约海瑐臅r(shí)跑步，可以使自己變得快樂(lè)，煩惱時(shí)跑一下步，可以令我忘記煩惱，就如你不跑你就一點(diǎn)也不快活！

有一次，學(xué)校舉行了一次比賽，正是因?yàn)槲覀兊穆逢?duì)長(zhǎng)，我們這一班才輸了，我看那次比賽是路隊(duì)長(zhǎng)是讓給那個(gè)人吧，到了最后我是用了全身的力氣呀！

我總覺(jué)得自己跑步實(shí)在太一般了，我一定要加油，我在班里跑步還不算老幾。每個(gè)人都有自己最喜歡的特點(diǎn)，我的特點(diǎn)

評(píng)：老師看見(jiàn)你跳舞就開(kāi)心，如果跑步不是特別厲害就跳舞、寫(xiě)作文吧！

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇12)

我的特長(zhǎng)是彈鋼琴，幾乎每天晚上都要去練琴，因此我的技術(shù)可以和優(yōu)秀的鋼琴練習(xí)者相媲美。

記得有一次，鄰居阿姨家的小妹妹整天哭鬧，哭得感覺(jué)整個(gè)樓都在震動(dòng)，阿姨真是急得沒(méi)辦法。這時(shí)正好我寫(xiě)完作業(yè)開(kāi)始練琴了，一排排音符組成悠揚(yáng)輕柔的旋律從我手中流淌出來(lái)，小妹妹聽(tīng)見(jiàn)我的琴聲，居然不哭了。阿姨把小妹妹帶到我家來(lái)繼續(xù)聽(tīng)我彈琴，小妹妹睜大了眼睛似乎很陶醉，聽(tīng)著聽(tīng)著，只見(jiàn)小妹妹眼睛漸漸合攏，睡著了，睡得很香很香?？磥?lái)我的琴聲很有魔力呀，比小妹妹媽媽的懷抱還有效呢。

如果說(shuō)彈鋼琴是一種藝術(shù)修養(yǎng)，那我也懂得生活。例如，我還會(huì)炒菜，媽媽都比不過(guò)我。我會(huì)做炒香腸、拔絲地瓜、炒面

有一次，我為爸爸媽媽做了兩道菜，先做的是炒香腸。首先，倒入油，把香腸片放入鍋中炒干一些，加入蔥姜炒香，加點(diǎn)鹽、孜然和芝麻，美味即成。接著再做一個(gè)海帶湯，先把海帶洗干凈準(zhǔn)備好，放入蔥姜炒香以后倒入水燒開(kāi)，放入海帶，再把生雞蛋打成蛋液，用筷子淋入鍋內(nèi)，攪拌一下，以防成了雞蛋餅，最后加點(diǎn)鹽就做好了。我做的這兩道菜色、香、味俱全，得到爸爸媽媽的稱(chēng)贊，爸爸媽媽說(shuō)這是他們吃過(guò)最美味的菜，我高興極了。

我很自豪有這么多的特長(zhǎng)，它讓我的生活更加豐富多彩！

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇13)

對(duì)我而言，羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已不再是普通的羽毛球和球拍，它們?cè)缇褪俏疑钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，那球拍仿佛是我扭轉(zhuǎn)乾坤的“兵器”，讓我在和對(duì)手對(duì)決中一次又一次反轉(zhuǎn)局面，贏(yíng)得勝利；那羽毛球就是我的“子彈”，打得對(duì)手措手不及；它更是我“快樂(lè)的源泉”，幫我放飛快樂(lè)；又是“調(diào)味劑”，調(diào)節(jié)我糟糕的心情，帶走我的煩惱。對(duì)，我的特長(zhǎng)就是打羽毛球。

記得以前那會(huì)兒，學(xué)校組織吉尼斯評(píng)選，我毫不猶豫地選擇羽毛球，帶著兩員“大將”出征，只見(jiàn)對(duì)手如猛虎般向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我毫不怯戰(zhàn)，羽毛球像“子彈”一樣被我一次次打向?qū)κ?，只?jiàn)我使了幾個(gè)招數(shù)，一會(huì)兒“白鶴亮翅”，一會(huì)兒“海底撈月”，一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)經(jīng)典的“扣球”，打得對(duì)手只有招架之力，哪還有還手之氣，羽毛球上上下下快速地飛著，飛出的不單是球，還有激情。“三下五除二”，我就贏(yíng)了對(duì)手，成為了吉尼斯獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｎ腋吲d地把羽毛球向前用力一打，羽毛球在空中飛著，像一只白鴿在向世界表達(dá)著我的喜悅，此刻，我勝利后的喜悅隨著球的弧度向上翻飛著。從那時(shí)起，這個(gè)特長(zhǎng)一直令我感到自豪。

一次，我考得不好，整個(gè)人就像霜打了的柿子一樣蔫了，心中很不是滋味。這時(shí)，我看見(jiàn)了我那兩位“大將”，不由得拿起它們，約上鄰居伙伴一決高下。球在藍(lán)天白云間慢慢飛著，像一劑“調(diào)味劑”，讓我不由得心情大好，所有的煩惱仿佛都隨著羽毛球的飛走而被拋之腦后，隨之而來(lái)的只有豁然開(kāi)朗，還有那無(wú)盡的歡樂(lè)。

如今，我這個(gè)特長(zhǎng)愈來(lái)愈突出了，我甚至學(xué)會(huì)了左手單手打球、接球，可謂是“爐火純青”，“打遍親友無(wú)敵手”了；我也愈來(lái)愈“上癮”了，一日不打球，就仿佛心中少了什么似的。望著那球在空中飛著，真有說(shuō)不出的享受。以后的日子，不管是比賽還是心中彷徨，我的特長(zhǎng)總能讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，沉浸其中，其樂(lè)無(wú)比。

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇14)

一個(gè)人的特長(zhǎng)的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而是靠自己的努力表現(xiàn)。

我喜歡踢足球，這是我的愛(ài)好，也是我的特長(zhǎng)。

我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天自習(xí)課上，張老師讓我去操場(chǎng)上練習(xí)踢足球。我當(dāng)時(shí)對(duì)足球一無(wú)所知。對(duì)足球的了解就是一張白紙，球門(mén)在哪都不知道。踢了幾天的球，我覺(jué)得踢足球挺累的，我不想練球了。但是我班老師說(shuō)：“不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，這樣能做好什么！”這句話(huà)在我耳邊回蕩著，回蕩著……我想既然

學(xué)了，就要學(xué)好，踢好，不能讓人笑話(huà)！我開(kāi)始認(rèn)真練球了，我好好踢球，越踢越感興趣。

從那時(shí)起，我一直練到現(xiàn)在。只要有時(shí)間，我就會(huì)踢球。在夏天的烈日下，在冬天的寒風(fēng)里，雪地上……我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著！我的球技在不斷提高。

我經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校比賽。最近，我們足球隊(duì)還接到了一項(xiàng)任務(wù)——十月中旬有一場(chǎng)重要比賽。我一定要抓緊練習(xí)，我去比賽一定要為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！

我愛(ài)踢足球，踢足球讓我很開(kāi)心！

寫(xiě)特長(zhǎng)的作文(篇15)

我的好朋友岳海靜是一個(gè)特別喜歡講鬼故事的人，每當(dāng)?shù)剿麄兗彝妫家o我講鬼故事，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)她這個(gè)愛(ài)好。

今天我媽媽有事就把我?guī)У皆篮ｌo家，到了她家她興奮的跑下樓來(lái)把我拉到樓上。過(guò)了一會(huì)兒，吃完飯?jiān)篮ｌo媽媽覺(jué)得我們現(xiàn)在無(wú)事可做。說(shuō)要帶我們出去玩，可又不知道要去哪里玩，岳海靜媽媽想來(lái)想去還是在我們先出去再說(shuō)吧。剛上車(chē)岳海靜的特長(zhǎng)，開(kāi)始發(fā)揮作用了，這不又開(kāi)始給我講鬼故事了。一開(kāi)始她什么也沒(méi)說(shuō)之后從嘴里發(fā)出很可怕的聲音。然后呼呼的吹氣，像一陣風(fēng)一樣，還一邊做出恐怖的動(dòng)作一邊說(shuō)午夜十二點(diǎn)，剛開(kāi)始我覺(jué)得一點(diǎn)都不可怕。但是又有動(dòng)作又有風(fēng)，我的身上出了一身冷汗。之后岳海靜又發(fā)出了“咚咚咚”模仿樓上傳出來(lái)的聲音?！巴蝗?，出現(xiàn)了一個(gè)白衣女鬼！”岳海靜說(shuō)。我連忙把耳朵捂了起來(lái)說(shuō)道別講了別講了！我害怕極了，岳海靜聽(tīng)了之后停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始無(wú)聊了，我心里想是讓岳海靜講下去呢還是玩別的什么？可還有這么遠(yuǎn)的路程，還是讓她講吧，反正也無(wú)聊。后面聽(tīng)起來(lái)故事也沒(méi)有那么可怕了，越聽(tīng)越起勁，到了科技館，故事還沒(méi)講完，下次到她家里一定讓她給我講完。

雖然岳海靜是一個(gè)愛(ài)情鬼故事的小女孩兒，但她仍然是我最好的朋友。

一節(jié)特別的課作文

作文是作者的內(nèi)心世界讀者是思維的引領(lǐng)者，通過(guò)寫(xiě)作我們可以鍛煉我們的批判思維和判斷能力。一篇優(yōu)秀的作文能加強(qiáng)別人對(duì)你的印象，我們?cè)趺床拍軐?xiě)好作文呢？您是否對(duì)“一節(jié)特別的課作文”有些疑問(wèn)看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的資料吧，這僅僅是一份報(bào)告僅供參考之用！

一節(jié)特別的課作文(篇1)

特別的一節(jié)課,為什么說(shuō)這節(jié)課特別呢?是因?yàn)?由于今天因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師不舒服的原因,原本該語(yǔ)文老師講的作文課,由我們數(shù)學(xué)老師,帶領(lǐng)我們上?？蓜e小看我們數(shù)學(xué)老師哦!別看我們數(shù)學(xué)老師是教數(shù)學(xué)的。說(shuō)起話(huà)來(lái)那也是頭頭是道,雖然不會(huì)給我們講課文,可寫(xiě)作文還是可以的。我們數(shù)學(xué)老師寫(xiě)的博文,那是生動(dòng)而有趣,現(xiàn)在已經(jīng)有21篇博文被推薦了哦!雖然跟博腕趙璐璐比起來(lái)有一定的距離,但也很厲害啦。

在這節(jié)課上老師帶領(lǐng)我們看好的博文,還修改博文,還叫我們?cè)鯓咏o別人下評(píng)語(yǔ),還教了我們?cè)鯓涌磿?shū),怎樣寫(xiě)博文。下評(píng)語(yǔ)時(shí);1、一定要把文章的好壞說(shuō)出來(lái)。2、一定要把他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。3、一定要有鼓勵(lì)的語(yǔ)言。4給人家下評(píng)語(yǔ)前一定要認(rèn)真地閱讀一下他寫(xiě)的文章。

讀書(shū)時(shí);1、認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)中所用的好方法。2、讀書(shū)時(shí),不能囫圇吞棗。3、眼和書(shū)本的距離,還有你的坐姿.4、多讀有意義的書(shū),不要讀漫畫(huà)書(shū)。有一句話(huà)說(shuō)得真好,那就是;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

雖然這節(jié)課不是語(yǔ)文老師教的,但是這節(jié)課上,我們也學(xué)到了很多知識(shí)。我們數(shù)學(xué)老師真是一個(gè)‘才女’語(yǔ)數(shù)雙通。

數(shù)學(xué)老師給我們上了幾年的課啦。我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)老師頭發(fā)變白,臉上有皺紋啦,比剛叫我們的時(shí)候老了許多,有句話(huà)說(shuō)得對(duì);老師像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師把知道的知識(shí)都教給了我們,難道我們不應(yīng)該用好成績(jī),去報(bào)答老師么?最后請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲;老師,您辛苦啦!’

一節(jié)特別的課作文(篇2)

“叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是音樂(lè)課，可走進(jìn)來(lái)的不是以前的老師。可能是換老師了吧。那位老師是也是女老師，姓何。

因?yàn)椴艅傞_(kāi)學(xué)不久，我們和老師的音樂(lè)書(shū)都沒(méi)有發(fā)下來(lái)。我本來(lái)以為老師會(huì)讓我們寫(xiě)作業(yè)，可是老是要讓我們自己唱歌。“你們都會(huì)唱流行歌曲吧。過(guò)會(huì)我會(huì)隨便點(diǎn)一個(gè)同學(xué)上來(lái)唱歌，他可以帶一個(gè)小伙伴上來(lái)。”

第一個(gè)被老師叫到的是方鎮(zhèn)宇，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都指著他。他一開(kāi)始很不情愿，可是老師催了，才站起身來(lái)。他又帶了肖揚(yáng)和章樂(lè)上去。經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間的商量，才決定唱什么歌。他們唱的是《曹操》。雖然唱的時(shí)候樣子不太好看，但唱的也還好聽(tīng)。

后來(lái)有有好幾個(gè)同學(xué)上去唱了。我一直在擔(dān)心，會(huì)不會(huì)叫到我呢？我心里是又想去又不想去。仔細(xì)想想，平時(shí)雖然聽(tīng)那么多的歌，但能從頭唱到尾的沒(méi)有幾首。又過(guò)了一小會(huì)，老師就叫到陳楠了。我很緊張，陳楠她會(huì)不會(huì)叫我呢？結(jié)果，毫無(wú)疑問(wèn)，她朝我這邊走來(lái)了。我沒(méi)辦法，只好站起身來(lái)。還沒(méi)走到一半呢，陳楠就說(shuō)：“不如也把周婧叫來(lái)吧？”我正有此意，便朝周婧走去。

“唱什么呢？童年？”陳楠說(shuō)道?！翱墒窃~我都忘得差不多了?！蔽液椭苕憾家粯?，忘了?！澳遣蝗怀[形的翅膀吧?！蔽蚁肓讼耄@個(gè)會(huì)，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我剛開(kāi)始唱的時(shí)候，面對(duì)全班同學(xué)還有點(diǎn)緊張，但到后來(lái)自己什么也感覺(jué)不到。我們第一句還沒(méi)唱完，全班同學(xué)就開(kāi)始合唱。陳楠說(shuō)我那時(shí)候手抖得很厲害，可我什么也不知道。

這節(jié)音樂(lè)課可真特別啊，我第一次在班上同學(xué)面前唱歌！

一節(jié)特別的課作文(篇3)

為什么說(shuō)它特別呢？是因?yàn)檫@節(jié)課不是由任何一位老師來(lái)講的，而是校長(zhǎng)講的。

一般的校長(zhǎng)就只會(huì)閑坐在辦公室里，而我們的校長(zhǎng)卻不是這樣。

問(wèn)問(wèn)大家，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)給學(xué)生講課的校長(zhǎng)呢？我都見(jiàn)過(guò)，他就是我們的郭校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)給我們講課的主題是DD告別。

說(shuō)到告別，校長(zhǎng)就提出了問(wèn)題：該怎樣告別同學(xué)、告別老師、告別母校呢？有的同學(xué)說(shuō)想用書(shū)信的`方式，有的同學(xué)想要聚餐的方式，校長(zhǎng)說(shuō)這不可以，因?yàn)槲覀儾皇亲允称淞?，而是花費(fèi)父母的血汗錢(qián)。

校長(zhǎng)還給我們念了他送給上一屆畢業(yè)生的話(huà)，從中我也明白了些道理，比如說(shuō)做人要誠(chéng)信，要懂得感恩；青春不是用來(lái)享受的，更不是用來(lái)浪費(fèi)的，青春是需要我們努力奮斗的。校長(zhǎng)還對(duì)我們說(shuō)過(guò)，生活中如果遇到挫折和困難是很正常的，因?yàn)榉彩虏豢赡芤环L(fēng)順，我們只能靠自己克服困難。

當(dāng)然了，學(xué)到的也不止這些，還有很多很多……

大家覺(jué)得這是不是一節(jié)很特別的課呢？

一節(jié)特別的課作文(篇4)

今天，我們語(yǔ)文課上，曹老師讓我們吹泡泡。一開(kāi)始，曹老師說(shuō)到我們要到語(yǔ)文課上吹泡泡，我就感到特別的不可思議。因?yàn)槲矣X(jué)得，在語(yǔ)文課上不應(yīng)該是讀書(shū)和寫(xiě)作文的嗎，怎么會(huì)是要吹泡泡呢？所以，我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。同時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我的同桌陳叔容瞪大了眼睛，張大了嘴巴，露出了驚訝的表情，她也和我一樣感到有點(diǎn)不可思議的驚喜吧！

隨后，曹老師在班級(jí)優(yōu)化大師App中隨機(jī)抽選了兩名同學(xué)上來(lái)吹泡泡，她們是：李婧邇和程雅婷。瞧，李婧邇吹的泡泡雖然是小小的，但卻是五彩繽紛的。李婧邇似乎有一點(diǎn)害羞，我想，她可能有點(diǎn)害怕自己吹不好吧！只見(jiàn)，她吹出來(lái)的泡泡飛了起來(lái)，有的像一個(gè)個(gè)亮晶晶的水晶球，有的像一條條長(zhǎng)龍，從大到小排列著，有的還像鴨媽媽帶著小鴨寶寶們一起出來(lái)玩一樣。瞧，它們一會(huì)兒向上升，一會(huì)兒往下掉，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，一會(huì)兒是藍(lán)色的，一會(huì)兒是綠色的，一會(huì)兒是紅色的……隨后，她用力一吹，快看呀，有一些泡泡是雙胞胎、三胞胎、四胞胎，甚至還有六胞胎的泡泡！

輪到程雅婷吹泡泡了，程雅婷嘟著嘴，吹出來(lái)的泡泡可大了，一吹就是十幾二十個(gè)泡泡，像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)氣的皮球，個(gè)個(gè)都是五彩繽紛的。

最后，曹老師也吹了一會(huì)兒的泡泡，她在吹泡泡的時(shí)候發(fā)出了震耳欲聾的口哨聲，逗得同學(xué)們“撲哧！撲哧！”的笑了。但是，還有幾個(gè)“調(diào)皮鬼”把五彩繽紛的泡泡給拍破了，真是可惜??！我也好想吹泡泡?。】上Ю蠋煕](méi)有抽到我！

到了中午，我們吃完午飯后，曹老師和曾老師帶著我們到了操場(chǎng)上，我們可興奮了！猜猜我們要去干什么呢？對(duì)了，我們要去操場(chǎng)上吹泡泡！

我們拿好了各自的泡泡“武器”，我們的泡泡“武器”有長(zhǎng)的，有短的，有細(xì)的，有粗的。我?guī)У呐菖荨拔淦鳌笔谴蟮呐菖荨拔淦鳌保掖党鰜?lái)的泡泡可大了，比氣球還大，有時(shí)候，我吹出來(lái)的'泡泡甚至比三個(gè)人頭還大！同學(xué)們看到了我吹出來(lái)的大泡泡都爭(zhēng)先恐后的問(wèn)道：“黃之涵，你可以給我吹一會(huì)兒你的泡泡嗎？謝謝！”我每一次都會(huì)說(shuō)：“好呀！”然后，同學(xué)們就拿著我的泡泡“武器”去吹泡泡了。瞧，有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡很大，有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡很小，有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡很害羞，躲在泡泡“武器”里不肯出來(lái)，有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡很大方，爭(zhēng)先恐后的飛出來(lái)。

突然，我聽(tīng)到了一陣歌聲：“你是我的小呀小蘋(píng)果兒，就像天邊最美的云朵，春天又到了，花開(kāi)滿(mǎn)山坡，種下希望就會(huì)有收獲……”同學(xué)們左看右看，最后發(fā)現(xiàn)是孫敬栩的泡泡槍發(fā)出來(lái)的聲音，逗得我們“哈哈”大笑！

我們吹的泡泡都好漂亮啊，此時(shí)的操場(chǎng)，可真像個(gè)泡泡仙境，因?yàn)槲覀兇党鰜?lái)的泡泡有大的、有小的、有胖的、有瘦的……雖然排列得不規(guī)則，卻行成了了另一種美！不知不覺(jué)中，就到了排隊(duì)的時(shí)間了，曹老師看到還有同學(xué)在吹泡泡，就問(wèn)我們還想不想再吹一會(huì)兒，我們異口同聲地大喊：“想！”曹老師讓我們又吹了一會(huì)兒泡泡，曹老師喊道：“大家一起吹！”我們就吹起了泡泡，有的泡泡往上飛，似乎是要和天空比高，有的泡泡往下掉，似乎是要聽(tīng)土地公公講故事。快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼間，曹老師就叫同學(xué)們回教室，我們只好依依不舍地回去了……

今天上的語(yǔ)文課讓我開(kāi)心無(wú)比，什么時(shí)候曹老師再給我們上一節(jié)這樣特別的課呢？我深深地期待著……

一節(jié)特別的課作文(篇5)

一節(jié)特別的課，我們?cè)诮淌依锷线^(guò)很多課，可這節(jié)課。一定是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槲覀兪堑烬堥T(mén)縣禁毒教育基地上的。

夏日的一天早上，我們?cè)陂T(mén)口排隊(duì)，然后安靜地向龍門(mén)禁毒教育走去。剛走進(jìn)禁毒教育基地的門(mén)口，就看見(jiàn)了一位身穿警服的姐姐迎了上來(lái)。她帶我們走進(jìn)一個(gè)演播室。我們坐在座位上姐姐就給我們放了一個(gè)視頻：里面講了一位叫阿芳的小女孩兒，他爸爸因吸毒而坐牢，他已經(jīng)五年沒(méi)見(jiàn)到自己的親人了，小女孩并沒(méi)有因此內(nèi)向，反而很開(kāi)朗，很自信，像阿芳那樣的因父母吸毒而不能和父母一起成長(zhǎng)的小孩還有很多。毒品真是一個(gè)魔鬼，他傷害了許多美滿(mǎn)的家庭。我印象中最深的是踩著地上罌粟花就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)骷髏頭，這意味著只要我們吸了一口毒，就會(huì)上癮一直要吸。輕則傾家蕩產(chǎn)，重則家破人亡。我想如果人們不販毒，不吸毒，就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起做了一次禁毒宣誓。

這真是一節(jié)特別的教育相信通過(guò)這節(jié)課，同學(xué)們一定了解了許多關(guān)于毒品的危害和如何拒絕毒品的知識(shí)了。

一節(jié)特別的課作文(篇6)

今天是個(gè)特殊的日子，爸爸媽媽要和我一起去上課。上午我上了一節(jié)興趣班，就和爸爸媽媽來(lái)一起來(lái)到學(xué)校，雖然下著雨可是我心里特別高興，因?yàn)榘职謰寢屢臀乙黄鹕险n，我昨天還準(zhǔn)備了今天要上的課呢！我們?cè)诮淌依锏戎议L(zhǎng)們?cè)谧呃壬弦驳戎险n時(shí)間終于到了，我們?cè)诿芾蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)了多媒體教室。

上課開(kāi)始了。今天上課的內(nèi)容是:有趣的游戲，張老師拿著小話(huà)筒提著各種問(wèn)題，同學(xué)都把小手舉的高高的，積極的回答各種問(wèn)題。張老師終于叫到我了，我有點(diǎn)緊張，還過(guò)張老師說(shuō)我回答的很好。我們?cè)谡n堂上還做了一個(gè)游戲：張老師拿出一幅小丑的圖片貼在黑板上，是小丑貼鼻子的游戲，張老師說(shuō)了游戲規(guī)則，先蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)上三圈，再去給小丑貼鼻子。我們搶著舉手要參加，先上去了一個(gè)男同學(xué)一個(gè)女同學(xué)，我們?cè)谙旅婵芍绷?，使勁的為他們加油，把鼻子貼正了，同學(xué)們都很興奮。接下來(lái)，爸爸媽媽們也上來(lái)玩游戲了，我們也玩的特別開(kāi)心，張老師的課上的真好，既增長(zhǎng)了知識(shí)又可以玩游戲，我們好開(kāi)心呀。回到教室，我們大家還受到了表?yè)P(yáng)，張老師說(shuō)我們大家的表現(xiàn)都不錯(cuò)，真是很特別的一節(jié)課。

一節(jié)特別的課作文(篇7)

今天，配齊老師帶我們上了一節(jié)特別的活動(dòng)課畫(huà)牛。這節(jié)課不僅有趣，更讓我深受啟發(fā)。

上課了，配齊老師一臉笑意地對(duì)我們說(shuō)：今天我們來(lái)畫(huà)牛。同學(xué)們聽(tīng)后都?xì)g呼雀躍。配齊老師先親自為我們展示了一遍畫(huà)牛的過(guò)程，我看了以后，覺(jué)得這畫(huà)牛也太簡(jiǎn)單了。接著老師給我們都分配好了畫(huà)牛材料：牛皮紙、毛筆、顏料，活動(dòng)眼睛。隨后我們便紛紛開(kāi)啟了自己的畫(huà)牛之旅！

我拿起毛筆，按老師說(shuō)的在上面蘸滿(mǎn)白色顏料，這顏料就像雪一樣白。我伸出左手，快速地往手掌上涂白顏料，連同手指也涂得滴水不漏，接著張開(kāi)手掌，輕輕地按在牛皮紙的正中間，大概5秒后，把手抬起來(lái)，紙上就留下了一個(gè)雪白的手掌印。接下來(lái)我再將牛皮紙倒過(guò)來(lái)，手指朝下。在大拇指的地方用白顏料畫(huà)上一個(gè)橢圓形，好像畫(huà)了一個(gè)小雞蛋。緊接著我用筆尖蘸一點(diǎn)紅顏料，和剛才的白顏料調(diào)出粉紅顏料，哇！真是神奇。我趕緊把牛頭下方的半圓涂上粉色。

接著來(lái)到工序最多的第四步了，我有點(diǎn)緊張，生怕自己做的不夠好。我小心翼翼地在牛的身上畫(huà)上了大小不一的斑紋，畫(huà)完以后我看著它，總覺(jué)得像一個(gè)足球。我又繼續(xù)添上了牛耳、牛鼻、牛蹄。我的心情有點(diǎn)小復(fù)雜，貼完活動(dòng)眼睛后，我不禁皺了皺眉毛，這兩只牛眼睛貼太近了，就像斗雞眼一樣。

終于來(lái)到最后一步了。我伸出一根干凈的手指，輕蘸了一點(diǎn)紅顏料，在牛的右下角按住并往下一拉，一個(gè)紅色印章就完成了，等顏料干了后，我迫不及待提起黑色筆在印章上寫(xiě)下了牛氣沖天。畫(huà)完了以后，我對(duì)著自己的處女作仔細(xì)瞧了瞧，我畫(huà)得的牛長(zhǎng)殘了，完全沒(méi)有想象中的美好。

畫(huà)牛，看著配齊老師給我們演示的時(shí)候，我覺(jué)得小菜一碟。等到自己真正動(dòng)起手來(lái)才感覺(jué)到有難度。從畫(huà)牛這個(gè)活動(dòng)中，我不禁想到了生活中的許多看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)卻未必容易。我從中悟出一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理：無(wú)論多么小的事，也不要輕視它，同樣需要我們認(rèn)真去面對(duì)并用心做好它。

一節(jié)特別的課作文(篇8)

今天，老師給我們上了一節(jié)特別的課。在課上，老師要求我們不能說(shuō)話(huà)，我們要玩啞劇表演。大家一聽(tīng)，樂(lè)開(kāi)了花。老師說(shuō)過(guò)不能說(shuō)話(huà)，所以我們都急忙用手捂住嘴巴。我怕自己發(fā)出聲來(lái)，還用牙咬住了舌頭。終于，等老師介紹完規(guī)則后，我們要開(kāi)始做游戲了。

老師怕我們不會(huì)表演，于是先叫筱羽來(lái)給大家示范。老師給筱羽定了“洗頭”這個(gè)題目，還把流程打在了屏幕上。筱羽開(kāi)始表演了。她看著屏幕，很不好意思地把頭發(fā)放了下來(lái)。頭一邊垂著，一邊不停用手地?cái)[弄頭發(fā)，好像真的在洗頭一樣。

過(guò)了一會(huì)兒，筱羽的表演結(jié)束了。她走下臺(tái)后，終于有人忍不住笑出聲來(lái)。這一點(diǎn)細(xì)小的聲音被老師聽(tīng)到了，就給那位同學(xué)扣了分。這時(shí)，我在心里呼了一口氣，慶幸地想：“幸好我忍住了，要不就被扣分了?！?/p>

第二組上場(chǎng)了，這一組有佳涵、文翔和江陵三個(gè)人。這次，老師給他們的題目是“跳繩。，只見(jiàn)佳涵他們甩繩甩得一快一慢，而跳繩的人總是找不到拍子，弄得這幕十分搞笑。要不是老師有規(guī)定，我們?cè)缇团醺勾笮α恕?/p>

這次到了我、至宇、星儷、諾一和匯雯上場(chǎng)了。這次我們表演拔河，分男女兩隊(duì)。就在我躍躍欲試，準(zhǔn)備打敗她們的時(shí)候，老師卻說(shuō)了一句話(huà)，讓我不得不打消這個(gè)念頭，這句話(huà)就是：“只許女生贏(yíng)！”“哎！”我心里不禁嘆了一口氣。但沒(méi)辦法，我們只得這樣做。

游戲開(kāi)始了，我們手中好像真的有一根繩一樣。我們假裝鼓足勁往后拉，我們的臉都漲得通紅。之后老師叫了一聲“倒”！我們就橫七豎八地摔在了地上，只聽(tīng)女生組那傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。

我們下場(chǎng)之后，上場(chǎng)的是博水和朝暉同學(xué)，他們表演舉重。首先由博水先上場(chǎng)，只見(jiàn)他先把手伸進(jìn)了粉筆盒里，吐了點(diǎn)口水，然后再做熱身運(yùn)動(dòng)，最后他終于開(kāi)始舉了。只見(jiàn)他先試了試這一百五十公斤的杠鈴，之后一口氣猛然舉起！我們紛紛為他的精彩表演鼓掌。到了朝暉同學(xué)，他也成功地舉起了杠鈴。之后又接連交鋒了一回合，終于到了決勝局。這次只要博水同學(xué)舉起二百五十公斤的杠鈴，他就勝利了，博水鼓足勁一口氣舉了起來(lái)，博水勝利了！

隨著最后一場(chǎng)表演的結(jié)束，游戲也結(jié)束了。但這次課讓我非常開(kāi)心，也讓我們所有人樂(lè)此不疲，這節(jié)課對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別有意義，希望下次還能有這樣的課！

一節(jié)特別的課作文(篇9)

今天，我們要上一節(jié)特別的作文課，一起來(lái)學(xué)習(xí)咬出來(lái)的畫(huà)！林老師剛說(shuō)完，大家議論紛紛。

我好奇地說(shuō)：林老師，什么東西可以咬畫(huà)呀？原來(lái)不是用小手來(lái)作畫(huà)嗎，怎么會(huì)用牙咬出來(lái)的呢？同學(xué)們也大惑不解。

別急！林老師笑哈哈地拿出了一袋餅干，哦，原來(lái)是用餅干咬畫(huà)呀！真有意思。

只見(jiàn)林老師拿起一塊餅干，一邊聞著一邊說(shuō)：啊，好像??！她咬起來(lái)嘴里還發(fā)出喀嚓、喀嚓的聲音，像小老鼠偷吃東西，搞得我們口水直流！

我終于大展牙功了！我咬的是兩條熱帶魚(yú)，因?yàn)槲蚁腽B(yǎng)魚(yú)，你瞧多么像一個(gè)魚(yú)媽媽帶著她小寶寶在水里游玩??！

這節(jié)課好有意思啊！我還能寫(xiě)出有趣的作文，看來(lái)，老師說(shuō)：生活是寫(xiě)作的源泉！這話(huà)一點(diǎn)兒也不假！

一節(jié)特別的課作文(篇10)

一節(jié)特別的課

上個(gè)星期四，陳老師就告訴我們，這個(gè)周五下午會(huì)有一節(jié)特別的課。大家聽(tīng)了，總是在猜，會(huì)是什么課呢？都很期待這節(jié)特別的課的到來(lái)。

直到昨天，我們才知道，原來(lái)是班長(zhǎng)的爸爸——中心醫(yī)院專(zhuān)家，要來(lái)給我們上一節(jié)健康課呢，要給我們講授如何預(yù)防登革熱疾病。

等啊，盼啊，想到班長(zhǎng)的爸爸下午來(lái)講課，那將會(huì)是多么有趣呢？我們心花怒放，喜笑顏開(kāi)，非常開(kāi)心。下午，班長(zhǎng)的爸爸邁著沉重而穩(wěn)健的步伐走進(jìn)我們教室，風(fēng)塵仆仆的樣子。陳老師說(shuō)：“這位專(zhuān)家可是抽出寶貴的時(shí)間而來(lái)的啊，大家可要好好珍惜，一定要認(rèn)真聽(tīng)講！”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭，并用熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)爸爸的到來(lái)。

班長(zhǎng)的爸爸告訴我們，登革熱主要是由伊蟲(chóng)叮咬而引起發(fā)燒，甚至?xí)?dǎo)致死亡，如果已經(jīng)引起發(fā)燒，最好的解決方法是立即用冰水捂在額頭上，然后馬上到醫(yī)院做檢查。平時(shí)，我們要遠(yuǎn)離花草叢，到野外最好穿長(zhǎng)袖，抹風(fēng)油精或百花油驅(qū)蚊。家里用水養(yǎng)花的瓶子要經(jīng)常換水，鏟除蚊蟲(chóng)滋生的環(huán)境。班長(zhǎng)爸爸的課內(nèi)容豐富多彩，講得別開(kāi)生面，有時(shí)又會(huì)和我們互動(dòng)，有說(shuō)有笑，富含趣味性。我們都專(zhuān)心致致地聽(tīng)講，時(shí)不時(shí)響起雷鳴般的掌聲。當(dāng)這節(jié)特別的課結(jié)束時(shí)，班長(zhǎng)爸爸微笑著向我們點(diǎn)頭致意，我們也用熱烈的掌聲感謝他。

這真是一節(jié)非常特別的健康課，它使我懂得了許多預(yù)防登革熱疾病的方法。放學(xué)回家，我興奮地將上課學(xué)到的知識(shí)和爸爸媽媽分享，還幫媽媽將家里插養(yǎng)萬(wàn)年青的水瓶換了水。遠(yuǎn)離蚊蟲(chóng)，預(yù)防登革熱，從我做起，人人有責(zé)！

一節(jié)特別的課作文(篇11)

摘要：生活就是這樣，當(dāng)覺(jué)得風(fēng)平浪靜的時(shí)候，總有些大大小小的波瀾在不經(jīng)意間泛起。上周剛剛進(jìn)行了線(xiàn)上期中考試，... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

《一節(jié)特別的課作文500字》，由()小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

生活就是這樣，當(dāng)覺(jué)得風(fēng)平浪靜的時(shí)候，總有些大大小小的波瀾在不經(jīng)意間泛起。

上周剛剛進(jìn)行了線(xiàn)上期中考試，疫情期間，特殊時(shí)期特殊對(duì)待，直播一直是我們上課的方式。即使天天“宅”在家中，我也遇到了翻騰的波瀾兩位語(yǔ)文老師決定讓我在線(xiàn)上為四個(gè)班的同學(xué)們講評(píng)試題。我曾經(jīng)講過(guò)題，但是只是給我們班講題；這一回給四個(gè)班的同學(xué)講題，還是在線(xiàn)上，我是第一次。我感到興奮的同時(shí)又感到了隱隱的緊張。

于是利用周末時(shí)間，我開(kāi)始了“備課”。我將試卷上的題目剪輯下來(lái)，對(duì)照答案改錯(cuò)，把排序的題目理清思路，把成語(yǔ)的意思和文言文閱讀的翻譯做成PPT，再試著自己輕聲練習(xí)著講幾個(gè)題。準(zhǔn)備工作完成了，我很快輕松起來(lái)，用手在額頭上揉搓了幾下，我的手心里已變得濕漉漉的。

這個(gè)周末似乎比平時(shí)快了許多，周一很快來(lái)了。盡管進(jìn)行過(guò)準(zhǔn)備，我的心跳還是加快了不少。一個(gè)題目一個(gè)題目的講下去，我的緊張感漸漸減輕了。雖然在為同學(xué)解釋題目時(shí)，我說(shuō)話(huà)還是有些磕磕絆絆，但講完這節(jié)課，我只剩下了舒暢和快樂(lè)。

這是一節(jié)特別的課，我不僅品味到興奮和緊張，也品味到舒暢和快樂(lè)。這一堂課，我在自己準(zhǔn)備中收獲的不僅是知識(shí)，也有利于自己語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。并且在和同學(xué)分享我的做題方法和感受時(shí)，我更能明白自己的錯(cuò)因，明白自己的弱項(xiàng)。

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