少年時代觀后感

少年時代觀后感(合集7篇)。

進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代，我們可以很便捷地觀看影視作品，觀后感可以激發(fā)我們對于未來的探索和創(chuàng)新，寫觀后感需要我們對電影或書籍進(jìn)行深入的思考和分析，如何修飾自己的觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜集了一些相關(guān)的內(nèi)容“少年時代觀后感”，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！

少年時代觀后感 篇1

讀了《我的少年時代》這本書，我深深的被每一位文學(xué)家，科學(xué)家，作家，藝術(shù)家那些多姿多彩的童年時代打動了。他們的童年充滿了喜怒哀樂，但最多的還是苦悶與憂傷，但他們并沒有放棄對知識的執(zhí)著追求和向往，正是風(fēng)風(fēng)雨雨的童年磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。他們用自己的勤勞和智慧書寫了一個個催人淚下的感人故事。

讀著他們的童年故事，我有一種身臨其境的感覺，當(dāng)我讀到《青石板》那篇文章時，好幾次我的眼眶都濕潤了，我被作者處在那樣饑寒交迫的年代，從小就懂得為家庭分憂，卻也不放棄對知識的執(zhí)著追求，每天光著腳丫，不管刮風(fēng)下雨天冷天熱，都穿梭在青石板上的困苦生活深深感動了，正因?yàn)樗麄兊耐隁v盡艱辛，所以才發(fā)奮讀書，成為一名作家。

讀著他們不平凡的童年故事，我思緒萬千，這也讓我對自己的人生有了更新的認(rèn)識，尤其是他們那吃苦耐勞，堅(jiān)韌不拔的精神，就像黑夜里的航海燈，照亮了我們勇往直前的航線。

少年時代觀后感 篇2

看完這部電影，我不經(jīng)為對著部電影的導(dǎo)演感到佩服，這部電影花費(fèi)了十二年的時間才拍攝完成，這部電影講述了小男孩梅森六歲到十八歲，十二年的生活經(jīng)歷?！渡倌陼r代》講述了一對離異夫婦撫養(yǎng)孩子的故事，片中的梅森與其他普通美國少年有著相似的成長經(jīng)歷，在無技巧的轉(zhuǎn)場中，時間流逝得不著痕跡，但在生活的細(xì)微之處，梅森和埃拉走完了整個少年時代。

從某種意義上來說，梅森不是一個幸福的孩子，父母從小離異，他缺乏家庭的幸福感和安全感，再加上母親后來又結(jié)了幾次婚，所以梅森缺乏家庭的歸屬感，這也使他的成長有所影響。雖然梅森的家庭對他造成了一定的傷害，但梅森是一個善良有藝術(shù)天賦的孩子，他的媽媽也是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親，帶著兩個孩子到處奔波，即使她沒有給自己的孩子一個很好的家庭，但從養(yǎng)育這一方面來說，這位母親還是很偉大的。

隨著年齡的增長，梅森從一個有著嬰兒肥和塌鼻子的漂亮男孩，逐漸進(jìn)入青春期并長成一位胡子拉渣、甚至有著父親般滄桑外觀的男人。帥氣的短發(fā)保留了幾年又換成了長發(fā)，眼神越發(fā)憂郁，對成年人的表達(dá)越發(fā)欲言又止。煩惱開始更多，卻還沒有多的像媽媽堆滿桌的賬單。開始思考自己的興趣以及未來，似乎懂，又似乎不懂，一些意義，一些方向，搖擺不定，一如他飄搖的目光。

在這樣的少年時代快要結(jié)束之時，擲地有聲的抽象詞匯開始多起來，仍然搖擺不定，但卻多了一分堅(jiān)定，失焦的目光變成了定點(diǎn)的尋找。在荒原上與那個大學(xué)第一天認(rèn)識的女生的交流，使彼此似乎對此頗有共鳴，眼神交匯，但似乎又沒有抵達(dá)得那么透徹，直達(dá)人心。可是片子就在這里結(jié)束了，少年時代也就這樣結(jié)束了。而梅森的人生還沒有結(jié)束，還在繼續(xù)著，還在思考著。

這十二年的時間就像紀(jì)錄片一樣記錄著梅森一家的十二年，記錄著梅森一家在這十二年里的變故，和梅森的成長，記錄著梅森從一個有著嬰兒肥和塌鼻子的漂亮男孩，變成了一個胡子拉渣有著滄桑感的男人，就這十二年的時間，導(dǎo)演用僅僅三個小時完美的詮釋了梅森的成長，這種過程也許我們會覺得十分熟悉，因?yàn)槲覀円苍S也經(jīng)歷過類似的成長，這種成長過程固然艱辛，但有這種磨練會增加我們的見識，豐富我們的情感，可能會是你成功的墊腳石。

少年時代觀后感 篇3

《我們的少年時代》一書令我愛不釋手，回味無窮。

它主要寫了:少年班小松因熱愛棒球，想方設(shè)法重組棒球隊(duì)，堅(jiān)持不懈，最后進(jìn)入比賽，雖然沒有贏，但他們棒球隊(duì)能不放棄，堅(jiān)持到最后的精神，感動了在場所有的人。

在學(xué)習(xí)上，我也是以“堅(jiān)持、不放棄”作為我的座右銘。

在三年級時，我學(xué)習(xí)成績特別的差。其他同學(xué)的成績是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，我便落在后面。這一次，我又考砸了，一路上，我垂頭喪氣，像一朵枯萎的花兒。拿著試裝，回家。我推門而入。媽媽見狀，便解下臟乎乎還穿了個大洞的圍裙。蹲下來詢問:“女兒，又考砸了嗎？”淚珠像個調(diào)皮的孩子在我眼里打轉(zhuǎn)，我抽噎地說：“媽媽，我不想學(xué)了！”媽媽看著委屈的我，眼睛里又顯痛惜和無奈?！皨寢屓找共賱冢€不是為了你……”媽媽語重心長地說，臉色顯得有些憔悴，“雖然你暫時失敗了，而且又是多次失敗，但你是否聽過曾國藩的屢敗屢戰(zhàn)，最后獲得成功的故事？只要堅(jiān)定信念，夢是會實(shí)現(xiàn)的！”

我似懂非懂，但我知道媽媽是在鼓勵我，心里油然而生一股堅(jiān)定的信念:“堅(jiān)持、不放棄！只要心中有夢，并為之努力，我相信我一定會取得成功的！我一定要好好學(xué)習(xí)！”

從那以后，我便“閉門修煉”——讀、背、抄、記。但才過兩天，我便覺得糟糕透了：語文背書背得腦都大了;數(shù)學(xué)的計(jì)算難道變態(tài)？英語唏哩糊涂。浮躁的我想放棄了，我想把書本、作業(yè)撕個片甲不留。但當(dāng)我看到書桌上的《我們的少年時代》時，躁動不安的心，使我又想到班小松的永不言棄，媽媽的“只要堅(jiān)定信念，夢是會實(shí)現(xiàn)的！”于是，我便深呼吸一口氣，重新坐下，拿起筆開始埋頭苦干……

功夫不負(fù)有心人，在我的堅(jiān)持努力下，期中考試的試卷發(fā)了下來。我每科的成績都獲得“優(yōu)”。

堅(jiān)持就是勝利。這是《我們的少年時代》一書給我的成功密訣。

少年時代觀后感 篇4

如果不是那歷時12年的拍攝，這部《少年時代》可能不會像現(xiàn)在這樣備受贊譽(yù)。但世界上不存在如果，這種類似楚門的世界的青春記錄，太純粹太真實(shí)，讓我們不忍惡評，畢竟，這是一個孩子真實(shí)的人生。

其實(shí)理查德林克萊特的厲害之處，不是真正花掉一整個少年的時間去拍攝少年，而是在整個拍攝的過程中，沒有試圖加入更多的戲劇性元素。在觀影的時候，我的腦洞總是不停地在轉(zhuǎn)，兒時的同伴會不會再相見，父母會不會再和好，青春的迷茫會不會有一句人生格言一語中的……但是這些最終都沒發(fā)生，也許生活就是這樣，它不會有那么強(qiáng)烈的起承轉(zhuǎn)合，它僅僅是推進(jìn)到一個階段，然后馬不停蹄地推進(jìn)下去。

《少年時代》的故事都很瑣碎，說起來也不是什么大事。能有多大的事呢，單親、搬家、戀愛、失戀，一個人的成長軌跡有時是很平庸的，我們不甘于這種平庸，卻忘記了這才是生活。Mason母親后來在他上大學(xué)前崩潰大哭，歷數(shù)自己過去經(jīng)歷的事，也不過只有那么幾件，其余的歲月，那些家暴的痛、戀愛的怦然心動、再婚蜜月的快樂——當(dāng)時覺得很憤怒很痛苦，時過境遷竟也不值一提。

正因?yàn)槿绱?，電影推進(jìn)到中段，總讓人有些昏昏沉沉?！渡倌陼r代》就好像天賦型的懷舊電影，它不以懷舊為目的，但那是在當(dāng)年當(dāng)時拍攝勢必會在如今造成的效果，電影中出現(xiàn)的標(biāo)志事件，總統(tǒng)選舉、911事件、甚至是Mason的游戲機(jī)都有明顯的年代味道。讓人不禁感嘆，原來僅僅12年，我們的生活就可以跨越這么多。

但，這種感嘆，是要建立在共同的生活背景之上的，不是每一種境遇都能讓人感同身受，代入感勢必是要在相同的生活環(huán)境下才能發(fā)酵。那一年《哈利波特與混血王子》的新書發(fā)布，Mason參加了麻瓜party第一時間拿到了書，遠(yuǎn)在地球這一頭睡醒了去圖書大廈買書的你我，真的能體會那種感覺嗎?我們也許會有泛泛的共情，但若說是真的領(lǐng)悟到他人的成長也幾乎是不可能的。

我們有著自己的回憶，在時間的進(jìn)程中埋下結(jié)點(diǎn)，幸運(yùn)的是Mason所面對的迷茫和困惑每個人都有，只可惜并非能夠以他所存在的環(huán)境去進(jìn)行。在觀影中必然出現(xiàn)的“分離”，即雖然時間不斷推進(jìn)，但“我”與“Mason”是不同的，我無法成為世界上的另一個他，所以只能懷抱著旁觀者的角度去領(lǐng)悟，這對于一部有著“原生態(tài)”性質(zhì)的電影來說不得不說是一種遺憾。

電影最后的一部分我很喜歡，就是Mason的爸爸對失戀的`他說要發(fā)現(xiàn)一個特別的人，他卻在收拾東西時對母親說所有的人都可以被分類，母親后來崩潰，卻恰恰是Mason特別的表現(xiàn)——他的離開代表了母親生活目標(biāo)的終結(jié)，而這之后的她則面臨著孩子離開的虛空。我突然想到了中國式父母，那些所謂必須把孩子留在身邊的家長，是否就為了對抗這樣的虛空?而也許對于每一個美國父母來說，脆弱痛哭然后默默接受才是他們所做的選擇。我理解了這種感情，同時也理解這種生活，這種共情，就是我們觀看《少年時代》時所能收獲的最好的東西。

所以觀看《少年時代》是一種什么樣的感覺呢?就是看著世界上的另一個他成長，而你無法成為他。真實(shí)使著一切都極富魅力，而這魅力之源在于，他會繼續(xù)長大，你也是。

少年時代觀后感 篇5

暑假里，我讀了《我的少年時代》這本書，這是寫“我”從十歲到高三時代的各種故事。其中有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，像五味瓶被打翻了。故事里寫的有“我”和鄰家哥哥的經(jīng)歷，還有“我”經(jīng)歷的各種磨梭，每個磨難都讓我傷心不已，但最后，“我”拔開了云霧見到了太陽，找到了自己的理想和成功的喜悅。高三時，遇到了“災(zāi)難”，新調(diào)來的老師總對學(xué)生實(shí)施暴力，但“我”最后諒解了她，因?yàn)樗?jīng)歷不幸后而把學(xué)生當(dāng)做了自己的孩子一樣教育。讀完這本書，曾經(jīng)的回憶在腦海里一幕幕上映。

“老師，為什么我有百變小櫻的變身鑰匙，可我就是變不了身呢？”我用小手撓著小腦袋問道，“??？”，老師一驚，“這個……這個……這個里電視里演的，在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的?！蔽宜尖饬艘粫?，又問道：“那是不是我上電視就能變身？”老師目瞪口呆，過了一會兒她笑著對開說：“呃……這個也可以這樣說的?！薄霸瓉硎沁@樣啊，謝謝老師?！闭f完就回家了。

“媽媽，媽媽，我要上電視，我要上電視?！币换丶椅揖腿轮?，媽媽不解地問道：“為什么想上電視呢？”“因?yàn)樯想娨暰涂梢宰兂砂僮冃寻?，我們老師也是這樣說的?！眿寢岓@愕，笑了笑說：“好，我們上電視，但是你要乖才能上電視，所以，你要聽話，不能調(diào)皮?！薄昂茫乙欢〞缘??！闭f完就手舞足蹈地去看百變小櫻了。

那年我十歲，天真爛漫，還是個不規(guī)則的多邊形，新穎，多變，極富想象力，周長長，面積小，人生閱歷淺。

晨光熹微時，我便起床，吃完早餐就去學(xué)校，上課時，不小心“六神出竅”都有罪，放學(xué)后還要去補(bǔ)課。做試卷，考模擬考，做練習(xí)……壓得我奄奄一息，回到家，就要聽唐僧的緊箍咒：“女兒，你現(xiàn)在上六年級，就準(zhǔn)備升初中了，要努力點(diǎn)，爭取考上重點(diǎn)中學(xué)，以后才會有前途的……”回到房間，想起老師的訓(xùn)話：“想要考上重點(diǎn)中學(xué)不是一件輕而易舉的事，你要努力點(diǎn)，別像蹺蹺板那樣左升右降，右升左降，偏科對你危害很大……”一個字，煩，整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，都變成書呆子了。

那時我十三歲，已經(jīng)漸漸改造成規(guī)則的圖形，只是棱角還在，不新穎也不規(guī)范，不多變也不穩(wěn)定，周長不長，面積也不小。

我想起曾經(jīng)被老師讀過的作文，寫友情的。只是我所描述的友情與我的相差甚遠(yuǎn)，文中用了很華麗的辭藻，而我擁有的友情都是簡簡單單的，平平淡淡，卻又很溫馨?！拔恼潞芪?，可是很違心。”我苦笑著對自己說。

步入初中，我不再天天笑逐顏開，生活開始了快節(jié)奏，我怕我會掉隊(duì)，怕在人生樂曲中缺少一個音符，現(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)沖昏了頭腦，望著小學(xué)的孩子們猶如一朵絢麗的花蕾，我們何嘗不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾？但我綻放得那么累，煩惱不停地灑向我，我的臉漸漸脫落了稚氣，也許長大了吧。學(xué)習(xí)上的競爭，學(xué)習(xí)的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破了大人那認(rèn)為我們這個年齡天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了，那迫不及待的，望女成鳳的心理給了我無盡的壓力。

現(xiàn)在，我十五歲，已經(jīng)逐漸打磨成三角形了，我穩(wěn)定，周長更小，面積更小，人生閱歷少許。

我們都是一只只剛學(xué)飛的雛鷹，我們都可以在天穹自由地翱翔，隨著時光漸行漸遠(yuǎn)，回眸一看那些看似艱苦的日子，卻顯得熠熠生輝，在逝去的時光里，我們擁有天真，擁有痛苦，擁有歡樂，擁有煩惱，擁有夢想……這本書的主人亦如此，像一杯苦咖啡一樣的日子，仔細(xì)品嘗也有一絲絲甘甜。

少年時代觀后感 篇6

馬克思曾經(jīng)說過:“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”從古至今，意志堅(jiān)強(qiáng)的人數(shù)不數(shù)，同時也有少許的往往在成功的最后‘五分鐘’而放棄，認(rèn)為那是遙不可及的。學(xué)習(xí)中的我們也常常因?yàn)槠D難險阻而選擇原地踏步，不愿意嘗試著邁出成功的第一步，最后淪落到看著他人的背影而走完自己的一生，這樣豈不是可笑至極？

暑假的期間里，我閱讀了這樣一本書籍，不同于以往的那些擁有長久歷史的，也不同于那些科幻懸疑的，這樣的一部普通的書籍卻如同悟出人生大道理一番，回蕩在腦中，它的名字是——《我們的少年時代》。

《我們的少年時代》這一本看似平淡無奇的書籍詮釋了現(xiàn)代青少年在夢想的道路上的一段距離，講述的是一群處于十六歲花季、熱愛棒球的少年在老師的幫助下，克服重重阻難，熱血向前，實(shí)現(xiàn)棒球夢想的青春勵志故事。即便是老套的內(nèi)容，但這也說明了我們的青春并非單薄。普遍的夢想，經(jīng)過一輪一輪的淘汰，最終決定自己希望的道路是什么，堅(jiān)持走下去的人寥寥無幾。

如果，念念不忘也只有空想。一次次的淪落也使得讀者對文章的開頭充滿了閱讀興趣，失敗的次數(shù)多了，也就會喪失堅(jiān)持下去的信念。再一次交戰(zhàn)再一次落伍，是誰的心都會刺痛，努力也無濟(jì)于事。書中的主人公班小松幸運(yùn)的接下一球，燃起他心中最后一絲希望，解散的球隊(duì)尚未打擊他的信心，而是拼命的奮斗著，勇往直前。

無時不刻的注意著，卻無法再次鼓起勇氣去反駁，只因母親的良苦用心也是鐵了，規(guī)劃了他的未來。答應(yīng)了放棄，也就被囚禁起來，封閉了唯一的愛好，從早忙到晚的熱心學(xué)習(xí)的學(xué)霸——尹柯，被束縛在了知識的海洋之中。有一些人，用放棄的姿態(tài)來熱愛。

拼盡全力而去懇求他人，是希望將來可以站在全國的舞臺上，為了自己的夢想而揮灑著汗水，偶然的機(jī)會遭受棒球的直線攻擊，頑強(qiáng)硬撐著。那份勇氣和精神都深深的感動著每一位閱讀的讀者以及書中那個高傲自大的王牌球手鄔童。為了你的夢想揚(yáng)帆，我的夢想沉入海底。他也是個通情達(dá)理的人，爭回一口氣也在前進(jìn)的道路上奮進(jìn)向前。

夢想更進(jìn)一步，球隊(duì)的不斷壯大，也感化著每一位，在離家后也意識到了本該屬于自己的一份空間——自由，同學(xué)的救贖喚回了天才捕手尹柯的回歸。他的夢想再次起航。

所有的失敗，都只是我還在路上。夢想并非那么的容易實(shí)現(xiàn)，重建后的第一次挫敗，重創(chuàng)著內(nèi)心，精心挑選的隊(duì)員們摘帽退隊(duì)，身為隊(duì)長的班小松也因此潸然淚下，延續(xù)著這么久的夢想都將化為泡沫而飛走。

…………

有時候，相信的未必會開花結(jié)果。夢想就如同百鳥，總會脫去雛嫩而展翅高飛，也有時會折斷雙翼，跌落而亡。離夢想僅僅一步之遙，明明到了即將結(jié)果的時候，花瓣卻萎縮枯萎。

最終，他們還是迎來了各區(qū)高手的追捧，與其選擇獲勝的球隊(duì)，倒不如選擇最有潛力的球隊(duì)。是他們的持之以恒，兌現(xiàn)了當(dāng)初的承諾；是鍥而不舍，換來了堅(jiān)固的精神世界；更是不屈不撓，迎接了新的挑戰(zhàn)。成長總是發(fā)生在不經(jīng)意之間。

夢想飛揚(yáng)的時候，我們往往也就迎接了勝利，勝利的背后是殷勤的勞動汗水，經(jīng)歷過挫敗才懂得珍惜。陽光總在風(fēng)雨后，彩虹總在雨后中。

少年時代觀后感 篇7

這幾天大家都忙著看《像素大戰(zhàn)》，都忙著感受影片的情懷，懷念小時候曾經(jīng)帶給我們快樂的超級瑪麗和吃豆子游戲。但是這個影片我真沒什么想說的。晚上下班到家去隔壁小賣部買飲料，瞥見柜臺角落里的猴王 丹和西瓜泡泡糖，想都沒想就買下來了。飯后翻出那部花了12年時間拍出來的影片，看完狠狠地吹了一下猴王 丹頂端的那個哨子，再一口氣吞了所有的豆子，還是小時候的味道，酸酸甜甜。

《少年時代》這個片子，講的東西再平常不過了。一個小男孩從6歲乳臭未干到18歲成年，從年少無知到獨(dú)立生活，他身邊的人，身邊的事，他自己的成長，這些就是這部影片。沒有大起大落，沒有起承轉(zhuǎn)合，沒有高潮結(jié)局，男孩的生活將繼續(xù)，前方還有更多的人，更多的事物在等著他去經(jīng)歷，去感受。說起來很像一部紀(jì)錄片，記錄了一個普通男孩的少年時光，也可以說是記錄了千千萬萬個男孩女孩們的Boyhood。很多人都說小時候的時光最值得懷戀。無憂無慮，天真爛漫，多姿多彩，等等等等。不僅記錄了我們?nèi)绾毋裸露J(rèn)識大人們的世界，如何生成我們自己的世界觀自己的人生準(zhǔn)則，還有許許多多的第一次，第一次騎車，第一次接吻，第一次參加畢業(yè)典禮，意義再深厚不過了。

影片中的男主人公Mason，父母離異，和母親、姐姐生活在一起。他們生活不是很富裕，經(jīng)常搬家;母親經(jīng)常換“男友”，孩子們便要與不同的“父親”在一起生活。Mason是個不善于將喜怒溢于言表的孩子，你無法從他的表情中看出他心中在想些什么。也許你覺得他成熟，或許說這是一種單純也不為過。國外人教育孩子的方式跟國內(nèi)是有很大不同的，他們強(qiáng)調(diào)孩子的獨(dú)立性，父母的離異或者再娶再嫁對孩子的影響都不會像國內(nèi)那樣嚇人，日子還是要照常進(jìn)行下去，該談的戀愛還是要談，該喜歡的事情還是要繼續(xù)喜歡。這部影片中的主人公遇到的最大的難題也許就是如何跟新的家庭成員相處，現(xiàn)實(shí)生活中的我們可能大多數(shù)都不會有Mason的經(jīng)歷，但是我們也同樣會遇到各種各樣的難題，例如患病時如何面對病魔，如何面對升學(xué)考試等等等等。成長是每個人都需要面對的問題，在這個過程中，我們會不斷地接受喜歡或者不喜歡的挑戰(zhàn)、容易或者不易克服的困難、痛苦心酸卻又能受益匪淺的挫折。俗話說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?怎能讓我們的心智得到磨礪與洗滌，從而生發(fā)出面對未知面對未來的勇氣與自信呢?種種風(fēng)雨成長路上的故事，本片的導(dǎo)演借助了其中一種常見的家庭模式來向我們慢慢展示。

12年的時光，匆匆而過。時光的印記就這樣溫柔地傾瀉在這部影片當(dāng)中，伴著演員們漸漸變化的面孔、聲音、身材，我好似又重新過了一次自己的童年。再一次回味自己的青蔥歲月，再一次品讀自己的心路歷程，似乎又有不少的驚喜不經(jīng)意間蹦出來。每一片記憶都是那樣清晰動人，緩緩地告訴我錯曾經(jīng)過了什么，如今又該更加珍惜什么。窩在床上，拿著最愛的零食，就這樣舒舒服服地看完這部平淡卻溫馨的片子。

還記得片頭Coldplay那首經(jīng)典得不能再經(jīng)典的曲子《Yellow》，音樂一響起的時候整個人就融化了，小時候的顏色就像那些泛黃的樹葉，奪目卻不耀眼，就像歌詞唱的那樣：Oh, What a thing to have done, and it was all yellow...

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新時代好少年觀后感

細(xì)細(xì)品味一部作品后，在觀賞影片時，腦海中不停的有新的感受和想法。通過觀后感觀眾能夠借助對作品的認(rèn)知和感受，觀后感可以鍛煉我們的思維能力，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。根據(jù)您的要求，編輯為您搜索整理了“新時代好少年觀后感”，您可以參考本文但請做好思考！

新時代好少年觀后感(篇1)

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志”，按照中央文明辦統(tǒng)一部署及市文明辦具體要求，觀看”新時代好少年“先進(jìn)事跡發(fā)布活動是學(xué)習(xí)”新時代好少年“系列活動之一，是文明校園創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容?；轁?jì)區(qū)迎賓路小學(xué)響應(yīng)號召，開展了組織學(xué)生觀看“新時代好少年”事跡主題活動，老師和孩子們第一時間部署學(xué)習(xí)，于2020年11月21日晚八點(diǎn)準(zhǔn)時收看節(jié)目。

活動通過事跡短片、現(xiàn)場采訪、嘉賓頒獎等形式，發(fā)布了36名好少年的先進(jìn)事跡。他們品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃，在勤奮學(xué)習(xí)鉆研、勇于自立自強(qiáng)、傳承紅色基因、參與疫情防控、熱心公益及促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)等方面，表現(xiàn)優(yōu)異、實(shí)績突出，體現(xiàn)了向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民的寶貴品格和樹立遠(yuǎn)大志向。

節(jié)目呈現(xiàn)了新時代好少年的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌，引導(dǎo)學(xué)生”扣好人生第一?？圩印?，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

通過觀看“新時代好少年”先進(jìn)事跡，同學(xué)們獲益匪淺，領(lǐng)會到國家的興旺，民族的振興，要把“個人夢”融入“中國夢”，立足校園，放眼世界，從身邊小事做起，樹立遠(yuǎn)大理想，積極崇德向善，記住要求，心有榜樣，從小做起，成為新時代優(yōu)秀學(xué)生代表，為夢想而奮斗。加油吧，迎賓路小學(xué)的同學(xué)們。

新時代好少年觀后感(篇2)

她熱愛祖國、樂于助人、成績優(yōu)異，她愛好舞蹈、書畫、古箏，她刻苦努力、品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的新時代好少年。

努力爭當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

努力爭當(dāng)一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。

她時刻謹(jǐn)記班主任老師的教導(dǎo)：在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關(guān)心親友，在學(xué)校要尊敬師長幫助同學(xué)，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費(fèi)。在學(xué)校，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難，她總會主動幫助解決。她在班上先后擔(dān)任了小組長、英語科代表、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，每天早晨考背同學(xué)單詞、檢查作業(yè)，是老師的得力小助手。在家里，她乖巧懂事，尊敬長輩，孝順父母，經(jīng)常主動幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，是父母貼心的“小棉襖”。課余時間，經(jīng)常和同學(xué)們結(jié)伴參加各種學(xué)校和社會的志愿服務(wù)活動，走進(jìn)社區(qū)、廣場宣傳疫情防控知識、發(fā)放倡議書、環(huán)境整治等各類活動。

努力爭當(dāng)一名體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

她熱愛運(yùn)動，熱心參加各種文體活動。積極參加了縣上舉行的師生藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)慶祝大會、元旦晚會的文藝節(jié)目表演，在全縣第六屆中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場作畫比賽中榮獲三等獎;還經(jīng)常參加各種球類、田徑訓(xùn)練，在民勤縣中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽中獲得小學(xué)女子組第三名，在學(xué)校田徑運(yùn)動會中多次獲得短跑、中長跑比賽的第一名，跳遠(yuǎn)第二名的好成績。

“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。石佩同學(xué)始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。她總是面帶笑容，相信通過自己的努力，一定會成為同學(xué)們的榜樣，一定會成為少年中的翹楚。

新時代好少年觀后感(篇3)

百年前，覺醒一代以震九州生氣的風(fēng)雷將中華大地上的沉疴掀起；而如今，更有新時代少年以自身的實(shí)際行動書寫共和國新的篇章，不由得讓人感慨歷經(jīng)百年，山河猶在，歲月長存。

人既發(fā)揚(yáng)踔厲矣，則邦國亦以興起，國家之未來，在于青年，百年前的青年由矇昧，麻木中覺醒，將國家振興，人民富強(qiáng)的火種傳遞至今，而今的青少年在百年未有之變局中，面臨著不穩(wěn)的國際局勢，爭相將自己所學(xué)，所傳承的美德發(fā)揚(yáng)光大，接遞先輩所傳薪火。曾經(jīng)的我們，在內(nèi)憂外患的絕望中固守民族的獨(dú)立與尊嚴(yán)，走向了共和國的成立；今天，我們在歐風(fēng)美雨中艱難尋找著自我價值的存在，希望著讓中華文明在世界土壤上扎根綻放，這一切的實(shí)現(xiàn)并不僅僅是幾位新時代好少年的先進(jìn)事跡就可以達(dá)成的，仍需吾輩不忘初心，砥礪前行！

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的2021年新時代好少年觀后感200字精選3篇，希望對大家有所幫助！

新時代好少年觀后感(篇4)

21世紀(jì)是一個信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會中，同時為了積極響應(yīng)政府的號召，我立志做一個好少年，做一個新時代的好少年！迎著初升的太陽，目睹日益強(qiáng)大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個有理想的少年?！彼^理想，即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過：“沒有理想的人是不具靈魂的?！贝藭r此刻，我想說：沒有理想的少年不是好少年，是沒有未來的！我將努力為理想拼搏，做一個新時代的具有新理想的好少年。

在這個嶄新的時代，我們要爭做一個有道德的好少年。正因?yàn)橹袊怨乓詠砭褪嵌Y儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會文明道德的體現(xiàn)；在公交車上主動為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過馬路時，飛速趕往老人身旁。二話不說，就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。

我們亦應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，立志成為一個為國做出貢獻(xiàn)，為民族做出奉獻(xiàn)的新時代好少年！

同學(xué)們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時代之風(fēng)；努力起來，力求完美，面向未來，爭做一個各個方面都優(yōu)異的新時代的好少年！

在這場新時代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會中，我認(rèn)真聽完了10位來自全國各地區(qū)的新時代好少年事跡，一顆愛的種子已經(jīng)種在了心田。莫以善小而不為，我們都是社會主義的接班人，時刻將愛與責(zé)任放在心上，做一名有理想、有抱負(fù)、有追求的新時代好少年。

其中最讓我印象深刻的是，來自延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張力文同學(xué)事跡。她和她的爸爸、媽媽都是土生土長的延安人，她的外公是老革命家，經(jīng)常給她講述革命時期的延安人與延安精神，她每天除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識，還積極地參加到當(dāng)?shù)丶t色延安的演講中，每周都會有新的解說詞，她從不怕累也不怕苦，熬夜到深夜都樂此不彼，直到將每一期的解說詞熟練講完，甚至媽媽說，她還有好幾次在夢中都在練習(xí)解說稿。她自己在向游客講延安事跡的過程中，深深理解了延安人的奮斗、愛國精神，對延安有了更加深厚的感情，對革命烈士有一份崇高的敬畏，她力爭將更多延安事跡講述給每一位來延安的朋友們。

由此，我想到了我所在的鶴壁，鶴壁是中國歷史文化古城，為中國古代商朝、春秋時期衛(wèi)國、戰(zhàn)國時期趙國國都，鶴壁風(fēng)景迤邐，《詩經(jīng)》中有19篇專門描寫鶴壁淇河沿岸的自然風(fēng)光。

身在這么美麗的城市，我會努力學(xué)習(xí)張力文同學(xué)的做法，了解鶴壁，宣傳鶴壁，把鶴壁的文化講述給來鶴壁作客、游覽的朋友們，讓更多的人愛上這個美麗的歷史古城。

新時代好少年觀后感(篇5)

11月26日，第三季度“新時代重慶好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布會在萬盛經(jīng)開區(qū)影劇院拉開帷幕。在現(xiàn)場數(shù)百名同學(xué)的見證下，30名來自全市各區(qū)縣的學(xué)生當(dāng)選“新時代重慶好少年”，成為了大家共同學(xué)習(xí)的好榜樣。

為幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印?，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，市委宣傳部、市文明辦、市教委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委在全市未成年人中廣泛開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。自開展以來，通過多渠道推選與發(fā)掘，全市已評選出210名“重慶好少年”，他們從不同側(cè)面展現(xiàn)了新時代青少年愛黨愛國、自立自強(qiáng)、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

榮獲“積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新”類“新時代重慶好少年”的曹勰，是一名“小小紅巖聯(lián)線”講解員。通過閱讀講解紅巖故事，曹勰對紅巖精神產(chǎn)生了濃厚興趣，那段紅色的歷史，也為他的學(xué)習(xí)帶來了無盡力量。

曹勰就讀于重慶市第八中學(xué)校高2020級20班，如今正全力備戰(zhàn)明年高考。從初二開始，他主動報名成為了紅巖聯(lián)線講解員，一方面是鍛煉自己的口語表達(dá)能力，另一方面則是深入了解紅巖精神。

“印象最深刻的，其實(shí)是關(guān)于《紅巖》這本書的形成?！辈苒恼f，兩位作者通過自己與小說原型人物的共同經(jīng)歷，經(jīng)過加工、提煉，最終創(chuàng)作了這部偉大的作品，“正是因?yàn)檫@本書，讓紅巖精神能夠更好地推廣開來”。

新時代好少年觀后感(篇6)

梅雪同學(xué)是蒲河九年制學(xué)校的一名一年級學(xué)生，自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，被評為三好學(xué)生，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，朗誦“校園之星”。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。

梅雪同學(xué)是一個學(xué)習(xí)刻苦，踏實(shí)認(rèn)真的好學(xué)生。自進(jìn)校以來沒有遲到、早退、曠課，一直堅(jiān)持不請假。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步養(yǎng)成。課堂上，她聽講認(rèn)真、思維活躍，有著良好的語言表達(dá)能力，她的發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。作業(yè)認(rèn)真，每次無論課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都能按時、獨(dú)立完成，并確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀，一直被評為班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵，今年還被推薦為縣級“三好學(xué)生”。她平時善于思考，經(jīng)常會對生活中的一些現(xiàn)象提出問題，并且喜歡刨根問底。

她擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員，是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成。每次無論是收繳作業(yè)還是檢查過關(guān)，她寧肯自己不吃飯、不休息也要認(rèn)真做好自己的工作，并會盡力幫助那些難以完成任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)樗约合矚g閱讀，所以，班級圖書管理也由她來管理，圖書管理是一份很瑣碎的的工作，她能每天做好同學(xué)的借閱登記工作，做到有條不紊。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學(xué)，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗。在她的鼓勵下。她班級里同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。

梅雪同學(xué)是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學(xué)都很愛打招呼。她內(nèi)心特別地尊重與敬愛老師，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進(jìn)步。她也一直在行動中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們?？吹桨嗉壷幸恍W(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動的去幫他們，教給他們學(xué)習(xí)方法，在她的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點(diǎn)綿薄之力，她都會掏出自己的一點(diǎn)零花錢去幫助他們。特別是在今年的青海玉樹地震發(fā)生后，她拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛心。

梅雪同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在去年學(xué)校組織的校園朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱號?，F(xiàn)在正在積極排練快板、舞蹈，準(zhǔn)備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛煉自己，為班級爭光，為學(xué)校添彩。

在家里，她能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。雖然是獨(dú)生女，但是在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。她是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。有著一定的的生活獨(dú)立自理能力。

當(dāng)然，她知道，要做一個新世紀(jì)的好少年，還要繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中得以提高。

新時代好少年觀后感(篇7)

“六一”國際兒童節(jié)前夕，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)心下一代工作委員會在河南洛陽舉辦“新時代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動，宣傳發(fā)布10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡。（20xx年5月22日《新華網(wǎng)》中央文明辦等五部門聯(lián)合發(fā)布“新時代好少年”先進(jìn)事跡）

據(jù)了解，從今年開始，中央文明辦等五部門聯(lián)合開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，在各地推薦的基礎(chǔ)上，每季度選取典型事跡向社會發(fā)布，通過同齡人的榜樣示范，激勵引導(dǎo)廣大少年兒童見賢思齊、崇德向善，爭當(dāng)新時代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。

自古英雄出少年。從發(fā)布的全國10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡中，我們看到了當(dāng)代青少年的大愛，看到了道德與品行，看到了不斷進(jìn)取的精神，看到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在他們身上得到了延續(xù)與弘揚(yáng)。正如梁啟超《少年中國說》里寫到的：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。兒童是祖國的花朵，少年是國家的未來，民族的希望。

事實(shí)證明，從我國的近現(xiàn)代史上看，無數(shù)的青少年，把自己的關(guān)愛與溫暖送給了需要幫助的人，把自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。為了國家和民族發(fā)奮學(xué)習(xí)。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志說過，青年要“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生”。青年時代的周恩來，在天津南開大學(xué)讀書時，就立誓“為中華之崛起而讀書”。也正是無數(shù)的優(yōu)秀好少年，積極進(jìn)取，努力向上，我們的國家才有了希望；也正是優(yōu)秀好少年英雄事跡激勵和鼓舞廣大青少年，凝聚起強(qiáng)大的正能量，讓我們的國家充滿了活力。96年來，我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻(xiàn)。

向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，溫暖社會。連續(xù)數(shù)年前往青海玉樹為藏族孩子送“愛心餐”救助脊柱側(cè)彎患兒的愛心姑娘謝伊和常年背送患小兒麻痹癥的同學(xué)上學(xué)的熱心少年王小虎的事跡中，讓人們看到了關(guān)愛他人的善舉以及持之以恒的耐心。有道是，一個做一件好事并不難，難得的是一輩子。而王小虎卻常年背送患小兒麻痹癥的同學(xué)上學(xué)，如果沒有持之以恒的精神，那么患有小兒麻痹癥的同學(xué)如何上學(xué)？是他用愛溫暖一個殘疾同學(xué)。向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，要把好少年的先進(jìn)事跡傳播出去。

向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。正如習(xí)近平總書記所說，青年是祖國的未來、民族的希望。他們朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開放自信，是可愛、可信、可為的一代。在輪椅上潛心鉆研發(fā)明的“小霍金”陳耔蓬和有勇于創(chuàng)新，9歲就申請了“襪子固定架”以及“多用掛鉤”等國家專利的“科技小達(dá)人”俞果等，他們就是可為的一代。身殘志不殘，潛心鉆研科技不松懈，并取得了突出的成績。

向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，講道德、講品行、講誠信、友善。百善孝為先。從發(fā)布的好少年先進(jìn)事跡中，我們欣喜地看到，有知恩圖報，悉心照料患病養(yǎng)母的孝順女孩文敏和有樂觀向上，照顧年邁外婆和其他空巢老人的自強(qiáng)留守女孩劉佳。從他們的事跡中，看到了尊老愛老敬老良善之舉。正是他們的義舉，讓老人們晚年生活有了溫暖。

向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造和營造良好的環(huán)境。青少年正是學(xué)習(xí)成長時期，他們的青春活力，給社會、給家庭增添了暖意與春意。但是，他們同樣還需要幫助與扶持。創(chuàng)造良好環(huán)境，就要把弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，入耳入腦播進(jìn)他們的心田。作為成年人，在家庭重視家庭教育，樹立良好的家風(fēng)，讓青少年從修身齊家治國平天下，感受中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深與魅力；感受到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。

新時代好少年觀后感(篇8)

我看過新時代好少年之后，知道這十位新時代好少年都有著堅(jiān)持不懈，刻苦努力的精神。

像張力文，他是因?yàn)橥夤膫魇冢辛俗黾t色故事的講解員，最后還要當(dāng)主持人，這說明他是個堅(jiān)持不懈的人，也說明了他的偉大。

將顏玉宏她還是那么堅(jiān)持在上學(xué)的時候，他不想比別人特殊，于是在早讀的時候必須要站起來讀，班主任說他的腿不方便，讓他坐下來讀，他不聽，非要用兩只手放在桌子上，支撐著自己的.身體，吃飯的時候，他的手已經(jīng)被支撐架給占用了，可他還是總。還要騰出九只首只。來端碗。拿筷子。在上樓梯的時候。同學(xué)們總會伸出援手來幫助他，可他堅(jiān)持要自己上樓。這些事說明了他即使他是個***，也不要傷心，只要刻苦努力，就一定會成功。

林德俊他是個畫畫非常好的，經(jīng)常拍照，發(fā)網(wǎng)上讓別人捐錢，為山區(qū)的小朋友們買畫畫用品，這說明了他無私奉獻(xiàn)，一心為他人著想，正是愛因斯坦說的，對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

這就是我的感受，是不是？他們也很堅(jiān)持不懈，刻苦努力，無私奉獻(xiàn)，一心為他人著想。是呀，我也這么覺著。

新時代好少年觀后感(篇9)

汪悠然

回望百年征程，一代又一代中華兒女用刻在基因里的奮斗書寫著波瀾壯闊的歷史，而如今，少年是時代的代表，時代的進(jìn)步，祖國的未來，掌握在每一個少年手中。

在《新時代好少年》我們看到了積極推廣和發(fā)展垃圾分類的張子夏；刻苦訓(xùn)練、勇于拼搏，夢想為國足爭光的時晨陽；見義勇為、無私奉獻(xiàn)，做好事不留名的盛曉涵；熱愛科技、擅于發(fā)明創(chuàng)造的“小小發(fā)明家”郝西米以及共計(jì)32位年度“新時代好少年”他們無不努力奮斗著，有人傳播發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、有人潛心投入科研推動祖國發(fā)展為祖國奉獻(xiàn)、有人發(fā)揮自己的長處與愛好參加比賽為國爭光，都是十幾歲的少年，但個個心懷理想，胸懷大志，不惜付出再多苦汗，勇敢追夢，他們是這個時代最充滿活力，最旺盛最積極的代表。

梁啟超的“少年中國說”里，就說過“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。少年有著鷹擊長空的滿腔熱血。他們敢于反抗世間的不公，對于那些畸輕畸重的事例，抖擊直言。面對失敗，毫不氣餒，從來不失從頭再來的勇氣；少年有擔(dān)當(dāng)，為祖國的繁榮復(fù)興奮發(fā)圖強(qiáng)，對社會有著深深的責(zé)任感，在他們最無瑕的美好年華里奮斗著。

幾代青年努力拼搏，不斷探索中國的未來。而今天的我們，則應(yīng)將世界作為行動的空間，去一展拳腳、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，以夢為馬，不負(fù)韶華！

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的新時代好少年觀后感2022年精選4篇，希望對大家有所幫助。

新時代好少年觀后感(篇10)

趙子舒，泰安第二中學(xué)20_級21班學(xué)生，曾榮獲第二屆中華之星國學(xué)大賽全國三等獎，在教育部舉辦的第二屆“全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”中榮獲高級中學(xué)組一等獎。她，陽光自信，品學(xué)兼優(yōu)，熱心公益，注重實(shí)踐，多次被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生志愿者。

一、興趣廣泛、全面發(fā)展。她喜歡讀書， 翻開一本好書，聞著它淡淡的墨香，與李白一起把酒問月;與蘇軾一起慨嘆時空;她喜歡品讀經(jīng)典，文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是她涉獵的對象。她喜歡林清玄的散文，文筆清麗，情感醇厚;她喜歡劉墉的《肯定自己》、《創(chuàng)造自己》、《超越自己》等勵志珍藏;她不想“書到用時方恨少，白首方悔讀書遲”, 眾人皆知“腹有詩書氣自華”,她想做一個靈魂有香氣的女孩子。讀書之余，她也喜歡寫作，看到讀者和意林上的好文章，經(jīng)常摘抄下來，反復(fù)誦讀，情到深處也隨手寫寫，《穿越時空的思念》在中國建設(shè)報上發(fā)表，詩歌《船票 遠(yuǎn)方》在泰山晚報上發(fā)表。在泰安二中20_年第四屆讀書節(jié)評選活動中獲得“書香學(xué)子”稱號。

除了讀書學(xué)習(xí)，她興趣廣泛，愛唱歌、愛畫畫、喜歡彈電子琴、吹葫蘆絲，她還喜歡打乒乓球，初中時乒乓球曾獲全校女子組第一名的好成績，高一時曾代表學(xué)校參加全市乒乓球比賽。她還喜歡國學(xué)，癡心于中華傳統(tǒng)文化之中，20_年曾榮獲第二屆中華之星國學(xué)大賽全國三等獎。在教育部舉辦的第二屆“全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”中榮獲高級中學(xué)組一等獎。元旦晚會上，有她悅耳的葫蘆絲獨(dú)奏，乒乓球臺前有她閃展騰挪的身影，黑板報上有她清秀的字跡和創(chuàng)意的圖畫。她想通過豐富多彩的業(yè)余愛好，不斷豐富自己，完善自己，逐漸成長為新時代的`接班人。

二、熱心公益、甘于奉獻(xiàn)。別看她小小年紀(jì)，她可是多次拿出自己的零花錢，帶上嶄新的圖書和學(xué)習(xí)用品來到偏遠(yuǎn)山村，看望那些留守兒童，為他們買去生日蛋糕，送去祝福滿滿的圣誕卡片，因?yàn)樗钚胖灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。在她的帶動下，有十幾個愛心家庭都加入了她們的愛心救助中，20_年12月24日，帶領(lǐng)13戶愛心家庭來到岱岳區(qū)下港鎮(zhèn)下里村，為5戶貧困兒童捐贈了書包、圖書、彩筆等學(xué)習(xí)用品，她還拿出自己的零花錢500元捐給了孩子們;20_年8月份帶領(lǐng)愛心家庭來到寧陽縣葛石鎮(zhèn)劉家莊村，為留守兒童捐贈了學(xué)習(xí)用品和體育用品，在愛心企業(yè)的贊助下，捐款捐物合計(jì)10000余元。20_年4月份，又組織帶領(lǐng)愛心企業(yè)和同學(xué)來到寧陽縣東疏鎮(zhèn)朱茂村，看望了兩戶貧困家庭中的小女孩，子舒捐出了自己攢滿硬幣的兩個儲蓄罐，為她們買去了新書包和學(xué)習(xí)用品，還為她們精挑細(xì)選了精美圖書?？吹?歲的小妹妹這么小就失去了母親，還與她結(jié)成幫扶對子，約定以后每個假期都去看望她。

她富有愛心，待人誠懇熱情，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫忙他們。她還經(jīng)常到養(yǎng)老院去看望孤寡老人，為他們帶吃的，幫助他們打掃衛(wèi)生，和他們聊天。

三、勇于擔(dān)當(dāng)、注重實(shí)踐。她不止愛心滿滿，在學(xué)校她還是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部。擔(dān)任團(tuán)支書期間，主動為同學(xué)們講團(tuán)課，積極創(chuàng)建微善社，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人贈送手套和保溫杯，為他們送去新春的祝福，微善大愛，溫暖同行，這次實(shí)踐活動在泰安日報和泰安電視臺都給予宣傳報道。爭創(chuàng)全國文明城市期間，她又帶領(lǐng)同學(xué)們開展“文明創(chuàng)城我先行”社會實(shí)踐活動，分頭發(fā)放文明創(chuàng)城倡議書，跟交警共同指揮交通，通過這次活動，大大提高了班級凝聚力，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識和責(zé)任意識。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，暑假她率領(lǐng)5人小分隊(duì)到市城管局相關(guān)科室了解共享單車的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，又到山東農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)地調(diào)研共享單車的使用情況，在充分的調(diào)研下，完成了一份優(yōu)秀的調(diào)研報告。還帶領(lǐng)同學(xué)們到老紅軍家去采訪，現(xiàn)場聆聽抗日戰(zhàn)爭時期的感人故事，接受了一次革命主義教育，讓同學(xué)們倍感如今幸福生活的來之不易。在這些社會實(shí)踐活動中，她了解了社會現(xiàn)狀，豐富了人生閱歷，學(xué)會了同學(xué)之間彼此分享，相互尊重與合作，一系列的活動也大大提高了她的組織協(xié)調(diào)能力和社會實(shí)踐能力，同時“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀志愿者”等各種榮譽(yù)撲面而來，她帶領(lǐng)的團(tuán)支部還被評為紅旗團(tuán)支部?！安灰砸?guī)矩難成方圓，嚴(yán)于律己萬事可成”, 作為紀(jì)律委員，她更是講原則守規(guī)矩，嚴(yán)守紀(jì)律，一絲不茍、剛正不阿。她要用自己的一言一行詮釋紀(jì)律委員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她沒有寬闊的肩膀，卻承載了整個班級的希望;她擁有滿腔的熱忱，讓班級滿含榮譽(yù)的旗幟在空中飛揚(yáng)。20_年3月被學(xué)校推薦為身邊的榜樣。

這就是讀書、運(yùn)動、實(shí)踐、公益都在路上的青春少年---趙子舒。

“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”,她會心懷夢想，不忘初心，向更高的山峰繼續(xù)攀登。

新時代好少年觀后感(篇11)

今天，我觀看了中央電視少兒頻道播放的《新時代好少年》，一共播放了10位新時代的好少年的感人事跡，通過觀看他們的事跡，我使我收到了很大的感觸，其中三個人的事跡讓我很受感動。

第一位是董天晨，是我最佩服、也是最喜愛的，因?yàn)樗拿志拖裨缟系奶栆粯樱谐瘹?，所以我喜歡他。他的愛好是航天飛機(jī)，喜歡幫助同學(xué)，勤學(xué)好問，為了自己的理想，他幾乎找遍了所有關(guān)于飛機(jī)的書籍資料，每年都要讀200多本書籍，我要學(xué)習(xí)他的這種好學(xué)習(xí)好讀書精神。

第二位是劉藝媛，她是個喜歡中醫(yī)方面的壯族少年，模型是她的玩具，醫(yī)學(xué)書是她的課外書。她給病人服藥的時候經(jīng)常會燙到手，她從不熟練到熟練，不知傷過多少次；給爸爸采藥時，有時遇上大雨，把衣服都淋濕透了。她現(xiàn)在的愿望是好好學(xué)習(xí)，考上一個中醫(yī)大學(xué)，幫助更多的人。

第三位好少年是一名殘疾人，從小患上了小兒麻痹癥，不能走路，但是他意志堅(jiān)強(qiáng)，依然刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，因?yàn)閷W(xué)習(xí)游泳，不知嗆了多少次水，但是他還堅(jiān)持鍛煉。

還有許許多多的好少年事跡，也很值得我學(xué)習(xí)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

少年時代觀后感實(shí)用

在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代，我們不需要走出家門也可以輕松欣賞到各種精彩電影作品，這些作品之所以引人入勝是因?yàn)樗鼈兡軌蛏羁痰赜|動我們內(nèi)心的情感。通過寫作，我們能夠挖掘自己內(nèi)心深處的世界，從而更好地了解自己。但如果我們只是草草地看完一部電影，那么所寫的觀后感也就失去了應(yīng)有的價值。那么，如何才能寫出一篇高質(zhì)量的觀后感呢？在這篇文章里，我將為大家提供一些關(guān)于“少年時代觀后感”的資料，希望能夠?qū)δ膶懽魈峁﹨⒖肌?/p>

少年時代觀后感【篇1】

“楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候；燕子去了有再來的時候?！弊匀唤绲氖虑榫褪沁@樣循環(huán)往復(fù)周而復(fù)始。然而有一種東西失去了便永遠(yuǎn)也找不回來。那就是時間。

毛澤東從小就是一個愛好讀書的人但是由于家中農(nóng)活繁重他幾乎沒有時間看書。但他千方百計(jì)抽時間看甚至在給牛喂草的時候都忍不住坐在一邊看上幾眼……他把一生分為三天：昨天今天明天。

培根說過：“昨天已成為過去在明天尚未到來之前我們唯一的可能是使自己的今天過得更加充實(shí)。”是啊如果在昨天你取得了一點(diǎn)成績便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天你辦錯了事便陷入了憂郁沉悶中；也許你在心中能增添一絲安慰或懺悔但你可知就在這幸福的回憶和憂郁沉悶中今天——這最值得珍惜的時間卻悄然溜走了呢?

毛澤東正是由于珍惜“今天”才會在以后的“明天”取得了成就成為了一代偉人。

“昨日之日不可留?！蔽覀兦嗌倌晔怯欣硐胗斜ж?fù)的。但有些人卻靠幻想度日就在這幻想中把今天的寶貴時間白白流失了。還有的人則事事都等著明天去做要知道“明日復(fù)明日明日何其多？我生待明日萬事成蹉跎?！卑?！

我們不該在昨天中尋覓什么也不應(yīng)該向明天祈求什么最重要的是怎樣對待今天在這有限的時間里努力地工作勤奮地學(xué)習(xí)用來彌補(bǔ)昨天準(zhǔn)備明天。古往今來有多少人嘆息時間之快：“君不見黃河之水天上來奔流到海不復(fù)回？君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪？”時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命有限怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今天的每一分每一秒勤奮學(xué)習(xí)努力工作明天成績的取得在于今天的努力。

古人云：“此日足可惜吾輩更應(yīng)珍惜秒陰”時間是不等人的只有我們珍惜每一個“今天”回首昨天才是問心無愧的展望明天才是充滿信心的。

少年時代觀后感【篇2】

暑假里，我讀了《我的少年時代》這個故事。這是寫的“我”十歲到初三少年時代的各種故事，我覺得它是影響我們少年時代的一本書，給我們少年時代的啟示。這個故事講述了我在這段時期里，經(jīng)歷了無數(shù)的事情，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，像五味瓶被打翻了。故事里寫了自己的經(jīng)歷和鄰居哥哥的經(jīng)歷，寫了鄰居哥哥的父母因?yàn)楣ぷ鞑缓秒p雙下崗，而把房子租給別人然后租了“我”的房子；寫了他因?yàn)榧揖巢缓玫墓?jié)儉生活。而我則是經(jīng)歷了各種不同的磨難，個個都是令自己傷心和難過的。但在最后，一切又重見光明，“我”找到了自己的理想，并初嘗到了成功的喜悅。父母也從互相斥責(zé)中和好，在舅舅的餐廳里找到了維持生計(jì)的工作。最后則是在初三時，遇到了“災(zāi)難”，新調(diào)來的老師對學(xué)生總是實(shí)施暴力，但在最后“我”諒解了她，因?yàn)樗?jīng)歷了不幸后，而把他們當(dāng)作了自己的孩子。在《我的少年時代》這本書中，教育我們很多在少年時代的品德。教育了我們在少年時代里要堅(jiān)強(qiáng)不屈，遇到困難要勇于面對，這樣才能化險為夷。但我們也要有一份善良的心，去體諒別人，關(guān)心別人。

少年時代觀后感【篇3】

這幾天大家都忙著看《像素大戰(zhàn)》，都忙著感受影片的情懷，懷念小時候曾經(jīng)帶給我們快樂的超級瑪麗和吃豆子游戲。但是這個影片我真沒什么想說的。晚上下班到家去隔壁小賣部買飲料，瞥見柜臺角落里的猴王 丹和西瓜泡泡糖，想都沒想就買下來了。飯后翻出那部花了12年時間拍出來的影片，看完狠狠地吹了一下猴王 丹頂端的那個哨子，再一口氣吞了所有的豆子，還是小時候的味道，酸酸甜甜。

《少年時代》這個片子，講的東西再平常不過了。一個小男孩從6歲乳臭未干到18歲成年，從年少無知到獨(dú)立生活，他身邊的人，身邊的事，他自己的成長，這些就是這部影片。沒有大起大落，沒有起承轉(zhuǎn)合，沒有高潮結(jié)局，男孩的生活將繼續(xù)，前方還有更多的人，更多的事物在等著他去經(jīng)歷，去感受。說起來很像一部紀(jì)錄片，記錄了一個普通男孩的少年時光，也可以說是記錄了千千萬萬個男孩女孩們的Boyhood。很多人都說小時候的時光最值得懷戀。無憂無慮，天真爛漫，多姿多彩，等等等等。不僅記錄了我們?nèi)绾毋裸露J(rèn)識大人們的世界，如何生成我們自己的世界觀自己的人生準(zhǔn)則，還有許許多多的第一次，第一次騎車，第一次接吻，第一次參加畢業(yè)典禮，意義再深厚不過了。

影片中的男主人公Mason，父母離異，和母親、姐姐生活在一起。他們生活不是很富裕，經(jīng)常搬家;母親經(jīng)常換“男友”，孩子們便要與不同的“父親”在一起生活。Mason是個不善于將喜怒溢于言表的孩子，你無法從他的表情中看出他心中在想些什么。也許你覺得他成熟，或許說這是一種單純也不為過。國外人教育孩子的方式跟國內(nèi)是有很大不同的，他們強(qiáng)調(diào)孩子的獨(dú)立性，父母的離異或者再娶再嫁對孩子的影響都不會像國內(nèi)那樣嚇人，日子還是要照常進(jìn)行下去，該談的戀愛還是要談，該喜歡的事情還是要繼續(xù)喜歡。這部影片中的主人公遇到的最大的難題也許就是如何跟新的家庭成員相處，現(xiàn)實(shí)生活中的我們可能大多數(shù)都不會有Mason的經(jīng)歷，但是我們也同樣會遇到各種各樣的難題，例如患病時如何面對病魔，如何面對升學(xué)考試等等等等。成長是每個人都需要面對的問題，在這個過程中，我們會不斷地接受喜歡或者不喜歡的挑戰(zhàn)、容易或者不易克服的困難、痛苦心酸卻又能受益匪淺的挫折。俗話說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?怎能讓我們的心智得到磨礪與洗滌，從而生發(fā)出面對未知面對未來的勇氣與自信呢?種種風(fēng)雨成長路上的故事，本片的導(dǎo)演借助了其中一種常見的家庭模式來向我們慢慢展示。

12年的時光，匆匆而過。時光的印記就這樣溫柔地傾瀉在這部影片當(dāng)中，伴著演員們漸漸變化的面孔、聲音、身材，我好似又重新過了一次自己的童年。再一次回味自己的青蔥歲月，再一次品讀自己的心路歷程，似乎又有不少的驚喜不經(jīng)意間蹦出來。每一片記憶都是那樣清晰動人，緩緩地告訴我錯曾經(jīng)過了什么，如今又該更加珍惜什么。窩在床上，拿著最愛的零食，就這樣舒舒服服地看完這部平淡卻溫馨的片子。

還記得片頭Coldplay那首經(jīng)典得不能再經(jīng)典的曲子《Yellow》，音樂一響起的時候整個人就融化了，小時候的顏色就像那些泛黃的樹葉，奪目卻不耀眼，就像歌詞唱的那樣：Oh, What a thing to have done, and it was all yellow...

少年時代觀后感【篇4】

培根曾經(jīng)說過：“用偉人的事跡激勵孩子，遠(yuǎn)勝于一切教育。”細(xì)心琢磨一下，我覺得這句話講得實(shí)在太對了，雖然我還沒全部看完，可我卻明白了人生的許多道理。這本書就像海倫。凱勒所說的：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋?！泵看慰赐暌粋€故事，往往我會迫不及待地想知道下一個故事的內(nèi)容，可令我印象深刻的還是《砸鍋風(fēng)波》。

孫中山小時候叫帝象，他家非常貧窮，可他“人窮志不窮”，加上他脾氣倔強(qiáng)，輕易不服軟，所以很少有人欺負(fù)他。他還十分勇敢，有主見，即使很怕父親，可在他被豆腐秀押到父親面前認(rèn)錯時，他仍然認(rèn)定自己是對的，堅(jiān)決不承認(rèn)自己做錯了。我要是有孫中山一半的勇敢就好了。

記得上次阿姨帶著小表弟到我家玩，因?yàn)榘⒁毯蛬寢層惺乱?，所以媽媽讓我?guī)е”淼苌蠘峭妗＿@個表弟，你別看他外表憨厚、老實(shí)，可他是“披著羊皮的猴子”，可調(diào)皮了。剛上樓，他就開始翻箱倒柜，把屋子弄得一團(tuán)糟。“啪！”什么東西碎了，我回頭一看，完了，這家伙居然把前些天剛買的花瓶給報廢了，這時，媽媽聽到響聲趕了過來，看著亂糟糟的房間，地上散亂的花瓶碎片：“怎么回事？”媽媽生氣地問。我剛要回答，表弟立刻跑到媽媽跟兒前說：“阿姨，是表哥干的，他說要給我東西看，所以把房間弄成這樣，還說給我演孫悟空，沒想到一下把花瓶打碎了?！蔽壹泵忉專瑡寢屓碌溃骸昂冒?！呆會兒在收拾你！”我真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀！

孫中山，我真應(yīng)該向你學(xué)習(xí)那種輕易不服軟的精神，不然下次我又要被冤枉了。

少年時代觀后感十四篇

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時代，寫作文能夠提高我們的能力，優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)上有哪些作文值得推薦？小編收集并整理了“少年時代觀后感十四篇”，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

少年時代觀后感 篇1

不知為什么看了這部電影，心中似乎明白了什么，165分鐘是一個男孩從6歲到18歲的成長歷程，12年就在這短短165分鐘中就過去了，我們就像那個男孩一般，一眨眼間，我們已經(jīng)14歲了，時間如梭，過的飛快。

“媽媽你知道嗎？我終于知道那些黃蜂是從**來的了。”“是嗎？**？”

“我想一定是，如果你剛好把水抖到空氣里，然后就變成了黃蜂。”

這兩句話是電影開始時男孩和他母親之間的對話。也許你認(rèn)為這個男孩的猜測很荒謬，但你問過這個問題嗎？也許你問過，但你可能問了就完了，可能你問了就等著其他人來告訴你答案，或許你已經(jīng)知道了這個問題的答案，但是在這短短的句話中，充滿了小男孩的好奇，但同時為他自己的猜想而高興。

這部電影拍了12年。它講述了一個男孩從6歲到18歲的成長和他父母的變化·······

這部電影讓我最深刻的不是母親冒著很大的危險去救自己的兒女，那個酒鬼后父實(shí)行了家暴后，母親就躲了起來，她已經(jīng)安全了，可她仍回來接在危險中的兒女，母親為了自己的兒女奮不顧身，而是一個男孩變換著各種發(fā)型，各樣的打扮，從6歲到18歲，而同樣的母親在12年里卻只是變換著不同的發(fā)型，住著不同的房子，換著不同的丈夫，而父親也不過是賣掉了車子，換掉了老婆，蓄起了胡子。

這個家庭的變化讓我感覺到時間過的飛快，在小男孩成長為一個大人時，經(jīng)歷許多的事情，玩游戲、看動畫片、和姐姐薩曼莎吵架、一個個新的繼父，母親一次的換丈夫······這些事情一轉(zhuǎn)眼就過去了。

母親冒著很大的危險去救自己的兒女，送兒女去上大學(xué)，找到好工作······這些都是母親為兒女所做的事情，想到這里不禁想起母親我和弟弟操碎了心，母親為我們付出了多少，我們都應(yīng)銘記在心中，從我們小時候幫我們穿衣服，系鞋帶，教我們走路，騎自行車······母親的偉大是我們應(yīng)該知道的。

回想時間的匆匆流逝，讓人贊嘆不已！我們應(yīng)該把握時間，而不是時間。時間的流逝速度是出人意料的，所以我們應(yīng)該多把握時間！

少年時代觀后感（二）

第一幕仰望藍(lán)天，稚嫩的臉龐和電影的名字真的嚇唬人。劇情的開頭，帥氣的小男主和他鬧騰的>小伙伴玩涂鴉，看裸女，真的會讓人誤以為這會是有一部小鬼當(dāng)家之類的電影。

劍走偏鋒的節(jié)奏，沒有那么轟轟烈烈，說著一個普通小男孩慢慢長成一個普通男青年的>故事。編劇在開頭做了多少可以改變整個故事的鋪墊，有一個勵志的媽媽，有很多可以讓他成為一個偉人，一個英雄的理由。在時間慢慢推進(jìn)中，編劇慢慢把我的這種期待慢慢掐死，可以腦部他冷冷一笑說：

故事就是這樣的，我實(shí)話實(shí)說，愛看不看。

當(dāng)他們的生活變成一個卑鄙的繼父時，不，是他們安排了他們。這個故事太真實(shí)了，有點(diǎn)不人道。我們看到的英雄怎么能不反抗呢？為什么只是唯命是從？看到3/4的時候我已經(jīng)投降了。

當(dāng)孩子的父親出現(xiàn)時，我為什么懷疑他是個徹底的時敗者？就因?yàn)樗麃G下孩子，讓一個曾經(jīng)相愛的女人生一對孩子，我就詛咒他。我認(rèn)為編劇必須站在正義的立場上，在觀眾的詛咒下接受命運(yùn)的懲罰。慢慢的，我放棄了，更可恨的繼父登場了。

為什么開始看到繼父的第一眼會感覺到他是個靠譜的人呢？不，孩子的媽媽一開始也這么認(rèn)為。電影中很多角色進(jìn)入之前都是有過充分鋪墊的，故事背景慢慢地像蜘蛛織網(wǎng)那樣一點(diǎn)點(diǎn)豐滿，完整。

但是對于電影的進(jìn)展和結(jié)局，觀眾不能**，就像我們面對的生活，愿望是美好的，你不知道未來。

影片沒看完就關(guān)了。真的看得有點(diǎn)累。也許我需要一個怪物來毀滅這個時界。我需要建筑物倒塌，山洪暴發(fā)，僵尸死亡，頭倒掛。真的是沒有辣味似的情節(jié)來激發(fā)也是蠻痛苦的。

后來幾天，看到網(wǎng)上好幾次提到這部電影。我又從中間開始**。其實(shí)情節(jié)一樣。

我想給我印象比較深的似乎是男孩子從暗房出來，帶有一種在平常很常見，但是在電視上很少見的羞澀。這種對話不像好萊塢演員那樣自信。我覺得這個男孩真的在演自己12歲的電影，真的很像紀(jì)錄片。

最后，男孩和他的室友，室友女友，室友女友的室友去遠(yuǎn)足了。一對單身男女擦出了火花，這個場景和導(dǎo)演的另一部《愛在黃昏日落前》男女主角在試音間里如出一轍。故事到兩情相悅的當(dāng)間結(jié)束，有理由相信，有12年耐心的導(dǎo)演，或者正在籌劃著下一個24年的《**時代》（adulthood）。

如果你期望他像可樂一樣迸發(fā)出強(qiáng)勁的力道，還是看小鬼當(dāng)家吧。這個需要慢慢嘗。這是一杯開水。

少年時代觀后感（三）

昨天剛看完，看之前因?yàn)椴⑽刺崆翱慈魏斡跋褓Y料，抱著兩小時電影的心態(tài)就這么進(jìn)了廳，結(jié)果看完出來發(fā)現(xiàn)差不多三小時過，三小時看著同樣的男孩，女孩，母親，父親走完12年時光，體驗(yàn)12年表達(dá)的少年時代。

鏡頭從一個躺在學(xué)校草坪上的泥瓦匠的臉上開始，等待他媽媽來接他，并記錄下時間。

linklater在mason小時候略言語，不再有三部曲里大段不停歇的道理和哲學(xué)，溝通與隔閡，而是讓畫面本身講述，寫實(shí)，速寫。我們只遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小mason和伙伴們看**女人的**，卻聽不清楚他們在討論什么，只透過mason的眼睛看到母親和生父在窗外的爭吵，看到父親沮喪離的背影，卻也不知道他們具體爭執(zhí)了些什么，只看到sam永遠(yuǎn)一副小大人并嫌棄mason的模樣，卻也弄不清楚為什么。因?yàn)樵S多人的小時候就是這樣，更多的是具體的畫面感，而不是抽象的詞匯與句子。

后來沉默變成單純的句子與簡單的表達(dá)?；氐酱髮W(xué)課堂，梅森看到了他母親和教授的親密關(guān)系。他問他嗎媽，你喜歡他嗎？當(dāng)繼父**的讓人剪掉了mason的頭發(fā)，他對媽媽說，他沒經(jīng)過我同意就剪了我的頭發(fā)，我不喜歡他。

就這樣，在一天他和伙伴們騎完自行車回家后看到趴在地上嚎啕大哭的媽媽，在餐桌上氣急敗壞大摔杯子的繼父，到最后母親在樓下大呼mason和samantha的名字，總被母親主導(dǎo)的小學(xué)生活也快結(jié)束。

當(dāng)梅森對世界有了更復(fù)雜的理解時，他將不再簡單地表達(dá)自己，而是變得有點(diǎn)試探，有點(diǎn)無言。當(dāng)他看到他嗎媽和一個新來的男人在聚會上愉快地交談時，他不再問他嗎媽，你喜歡他嗎。梅森說話的對象不再只是他的母親。他開始愿意和女孩聊天，告訴她我真的很喜歡和你聊天。

會跟男生偷喝啤酒，聊性經(jīng)驗(yàn)，并輕描淡寫的說了個十分美國成年人式的單詞“whatever”.帥氣的短發(fā)保留了幾年又換成了beatles的長發(fā)，眼神越發(fā)憂郁，對成年人的表達(dá)越發(fā)欲言又止。煩惱開始更多，卻還沒有多的像媽媽堆滿桌的賬單。

他開始考慮自己的興趣和前途。他似乎明白，但似乎不明白，有些意思，有些方向，搖擺不定，就像他搖擺不定的眼睛。

在這樣的少年時代快要結(jié)束之時，擲地有聲的抽象詞匯開始多起來，仍然搖擺不定，但卻多了一分堅(jiān)定，失焦的目光變成了定點(diǎn)的尋找。在荒原上與那個大學(xué)第一天認(rèn)識的女生關(guān)于we seize the moment還是moment seizes us的交流，彼此似乎對此頗有共鳴，眼神交匯，但似乎又沒有抵達(dá)得那么透徹，直戳人心?？墒?*就在這里結(jié)束了，少年時代也就這樣結(jié)束了。

但梅森的生命還沒有結(jié)束，表達(dá)還在繼續(xù)，思考還在繼續(xù)。

12年的時間，就像記錄片一樣記錄了mason與其一家的12年。三個小時里，我看著同一個男孩從6歲變到18歲，改變發(fā)型和打扮。同一個女孩從一個可愛的小女孩變成了一個真正的女孩。而同樣的母親在12年里卻只是變換著不同的發(fā)型，住著不同的房子，換著不同的丈夫，而父親也不過是賣掉了車子，換掉了老婆，蓄起了胡子。

雖然只是記錄了一個普通的美國男孩12年，美國家庭的12年，但一定許多人都覺得似曾相識，因?yàn)槲覀兌冀?jīng)歷過這樣的表達(dá)過程，體驗(yàn)過這樣的家庭的維系。

在和平年代，可能很多人一生都是一樣的。

少年時代觀后感 篇2

在月亮島中學(xué)對陣勁敵中加中學(xué)的棒球賽上，小熊隊(duì)士氣低迷，節(jié)節(jié)敗退。就在球員們灰心喪氣之時，倔強(qiáng)的高一新生班小松沖上球場，奮力為英華拿下寶貴的一分。然而就在班小松誓要“重振月亮島”的時候，中加休息區(qū)里一直在睡大覺的鄔童悠悠哉哉地走到賽場上，一擊全壘打，剛剛?cè)计鸬南Ｍ芸炀捅环鬯?，但這卻激起了班小松“重振英華”的決心。月亮島不止輸了比賽，連球隊(duì)都面臨解散的危險。此時鄔童突然轉(zhuǎn)學(xué)到了月亮島。為了拯救小熊隊(duì)，也為了彼此所共有的棒球夢想，班小松主動伸出友誼之手，不僅與曾經(jīng)的對手鄔童化敵為友，還帶領(lǐng)一度遠(yuǎn)離棒球的同班同學(xué)尹柯重新找回了斗志與信念，整個棒球隊(duì)結(jié)為牢不可破的同盟。與此同時，班小松更用樂觀頑強(qiáng)的精神感染了自暴自棄的廢柴教練陶西和不近人情的女魔頭主任安謐，整個班級的精神風(fēng)貌也煥然一新，宛若涅槃重生。當(dāng)小熊隊(duì)再次登上全國大賽舞臺之時，在閃閃發(fā)光的獎杯的映照下，這群意氣風(fēng)發(fā)的棒球小將們用汗水和熱血，共同書寫了他們最輝煌的少年時代。

我想：我一定要向他們一樣，有夢想，哪怕只有一絲的希望都要堅(jiān)持，努力，最后一定會出現(xiàn)奇跡！

少年時代觀后感 篇3

《我們的少年時代》一書令我愛不釋手，回味無窮。

主要寫著：小松初一喜歡棒球，試圖重組棒球隊(duì)，堅(jiān)持不懈，最后進(jìn)入了比賽。雖然他們沒有贏，但他們的棒球隊(duì)不能放棄，堅(jiān)持到最后的精神，感動了在場的所有人。

在學(xué)習(xí)上，我也是以“堅(jiān)持、不放棄”作為我的座右銘。

在三年級時，我學(xué)***特別的差。其他同學(xué)的成績都是芝麻開花——高高的，我會落后的。這一次，我又考砸了，一路上，我垂頭喪氣，像一朵枯萎的花兒。

拿著試裝，回家。我推門而入。媽媽見狀，便解下臟乎乎還穿了個大洞的圍裙。

蹲下來詢問:“女兒，又考砸了嗎？”淚珠像個調(diào)皮的孩子在我眼里打轉(zhuǎn)，我抽噎地說：

“媽媽，我不想學(xué)了！”媽媽看著委屈的我，眼睛里又顯痛惜和無奈?！皨寢屓找共賱?，還不是為了你……”媽媽語重心長地說，臉色顯得有些憔悴，“雖然你暫時失敗了，而且又是多次失敗，但你是否聽過曾國藩的屢敗屢戰(zhàn)，最后獲得成功的故事？

只要堅(jiān)定信念，夢是會實(shí)現(xiàn)的！”

我似懂非懂，但我知道媽媽是在鼓勵我，心里油然而生一股堅(jiān)定的信念:“堅(jiān)持、不放棄！只要我心中有一個夢想，為之努力，我相信我一定會成功！我一定要好好學(xué)習(xí)！”

從那以后，我便“閉門修煉”——讀、背、抄、記。但才過兩天，我便覺得糟糕透了：語文背書背得腦都大了;數(shù)學(xué)的計(jì)算難道**？

英語唏哩糊涂。沖動的我想放棄，我想撕毀書本和作業(yè)。但當(dāng)我看到書桌上的《我們的少年時代》時，躁動不安的心，使我又想到班小松的永不言棄，媽媽的“只要堅(jiān)定信念，夢是會實(shí)現(xiàn)的！

”于是，我便深呼吸一口氣，重新坐下，拿起筆開始埋頭苦干……

在我的不懈努力下，期中考試試卷發(fā)了出來。我每科的成績都獲得“優(yōu)”。

堅(jiān)持就是勝利。這是《我們的少年時代》一書給我的成功密訣。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

少年時代觀后感 篇4

《偉人的青少年時代---毛澤東》讀后感

從前我認(rèn)為毛澤東領(lǐng)導(dǎo)大家成立了新中國已經(jīng)很了不起了，讀完《偉人的青少年時代——毛澤東》這本書我終于明白了，在這后面他付出了許許多多的心血。正如于丹所說：別看我們每天走在紅地毯上，我們?yōu)榇烁冻隽撕芏唷?/p>

小時候的毛澤東是那么的膽大和聰明。有一次，一位愛嚇唬人的老爺爺對穿著新衣服正在院子里玩的小朋友說：“誰允許你們在這玩兒?

”大家一哄而散，只有毛澤東站在那里一動不動。爺爺說了很多嚇人的話，但毛澤東說服了他。

毛澤東二十歲時在一所師范大學(xué)工作。他的宿舍又冷又可怕，但他不能把所有的書都讀出來。毛澤東說他很滿意。宿舍里的學(xué)生問他為什么。他說，因?yàn)橛袝?，大家都稱贊他勤奮好學(xué)的精神。

有一次，他和弟弟在外地工作。很快，家里傳來消息，說毛澤東的母親要死了，叫兄弟倆趕緊回家?？上У人麄兓丶?，媽媽已經(jīng)死了兩天。

他哥哥告訴他，兩天前他一直在喊兄弟倆的名字。在悲痛中，毛澤東寫了一篇悼念母親的文章。

在這些故事中，我被毛澤東勤勉孝順的性格所感動。他愛學(xué)習(xí)，同時還要工作，得到了許多人的歌頌。毛澤東為祖國和人民做出了許多貢獻(xiàn)。我們尊重他，愛他，想念他！

少年時代觀后感 篇5

苦學(xué)樂學(xué)

近日讀了《豐子愷的青少年時代》，對于一個從事教育工作的人來說，我頗有感觸。

豐子愷在附錄中以《我的苦學(xué)經(jīng)驗(yàn)》為題，記錄了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體會。

1921年初春，豐子愷籌集了少量資金到日本留學(xué)。這些資金只夠豐先生在東京呆十個月。冬天，豐先生的錢用完了，他回家了。用豐先生的話說“這一去稱為留學(xué)嫌太短，稱為旅行嫌太長”，在這區(qū)區(qū)十個月的求學(xué)時間里，豐先生前五個月是上午到洋畫研究會中去習(xí)畫，下午讀日本文；后五個月廢止了日本文，而每日下午到**研究會中去學(xué)提琴，晚上又去學(xué)英文。

豐先生初到日本，日常會話“勉強(qiáng)能夠?qū)Ω丁?，隨眾學(xué)習(xí)日語“嫌其程度太低，教法太慢，讀了幾個禮拜就輟學(xué)了”?！盀榱藢W(xué)習(xí)日本語的目的，向一個英語學(xué)校的初級班報名，每日去聽講兩個小時，目的是要聽這位日本先生怎樣用日本語解說我懂得的英文，便在這時候偷取日本語會話的訣竅”。

日語入門之后，豐先生又為了學(xué)習(xí)英語的目的而另入一英語學(xué)校，報名入最高的一班，才發(fā)現(xiàn)英文中有許多難記的生字（單詞），因?yàn)椤跋酉壬痰奶?，而在舊書店里找到一冊講義錄，確信自己可以自修后便輟了學(xué)，限定自己幾個禮拜之內(nèi)把書中所有生字記誦，然后課本里的內(nèi)容便“全部都會讀，而讀起別的英文**來也很自由了”。當(dāng)他得知同班的其他同學(xué)只學(xué)了全書的幾分之一時，“心中覺得非常得意”。

在豐先生的文章中，我自始至終體會到的都是他的那種發(fā)自內(nèi)心的求學(xué)的渴望和熱忱，即使在條件不允許的情況下選擇自學(xué)。而在取得了一定的學(xué)習(xí)成效后的“非常得意”正是他體會的成功的喜悅。在豐先生的求學(xué)過程中，物質(zhì)方面苦的成分占的比例較大，而精神方面得到的樂趣也是和那些物質(zhì)豐裕的求學(xué)者體會到的絕然不在同一個層面上。

我們現(xiàn)在的學(xué)生，物質(zhì)條件固然好了不知多少倍，但是有幾成的學(xué)生體會到了學(xué)習(xí)的“樂”了呢？這應(yīng)該是老師們反思的問題。難道這不值得我們大家反思嗎？李曉麗

少年時代觀后感 篇6

過完暑假，回憶起來，閑暇時間做過的事中，最令我印象深刻的，也就是這部《我們的少年時代》了。

這部電視劇講述了三個勵志的棒球少年——鄔童、尹柯、班小松在克服重重困難后，終于成功組建棒球隊(duì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想的故事。

令我記憶猶新的，便是三人倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。一路走來，他們遇到過學(xué)校資金的短缺、霸道主任的刁難，受過放肆陸通的欺侮、對手江狄的藐視，承受過尹柯媽媽的威脅、陶西爸爸的瘋狂，忍受過自暴自棄的教練、惹是生非的同學(xué)。但是，他們并沒有放棄。有時，我真想沖進(jìn)屏幕對著他們的同學(xué)、老師、對手們吼一吼，警告他們不要再阻撓他們的夢想。但是，他們?nèi)齻€硬是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。我不懂，他們到底承受了多少壓力。

再者，就是他們?nèi)说挠颜x。班小松雖是棒球隊(duì)隊(duì)長，但是他若孑然一身，便無法成功；鄔童雖是王牌投手，但是他若無人配合，孤掌難鳴；尹柯雖是最佳捕手，但是他若無投手可依，力不從心；可是，他們?nèi)伺浜掀饋?，無人能敵。他們?nèi)耍咳说牧α慷己苊煨?，但是三人信念?jiān)定，團(tuán)結(jié)一心，這股神奇的力量，便引領(lǐng)著他們走上成功的道路，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！爱?dāng)你受到傷害，別怕，有我們在！”就是這個信念，使得旁人無法將其拆散。三人，真的可以成王。我不懂，這友誼的力量到底有多大。

那年今日，這三個少年是否會記得，他們曾經(jīng)奮斗過。想到這，腦海中不禁浮現(xiàn)出他們熱情的歌聲：“小宇宙go go go，加油我的朋友ho ho ho，你是我最好朋友，我會挺你到最后……”

少年時代觀后感 篇7

不知為什么看了這部電影，心中似乎明白了什么，165分鐘是一個男孩從6歲到18歲的成長歷程，xx年就在這短短165分鐘中就過去了，我們就像那個男孩一般，一眨眼間，我們已經(jīng)14歲了，時間如梭，過的飛快。

“媽媽你知道嗎?我終于知道那些黃蜂是從哪里來的了?！薄笆菃?哪里?”

“我想一定是，如果你剛好把水抖到空氣里，然后就變成了黃蜂。”

這兩句話是在電影開頭男孩與母親的對話，也許你認(rèn)為這個男孩的猜想十分可笑，但這個問題你有問過嗎?也許你問過，但你可能問了就完了，可能你問了就等著其他人來告訴你答案，或許你已經(jīng)知道了這個問題的答案，但是在這短短的句話中，充滿了小男孩的好奇，但同時為他自己的猜想而高興。

影片歷時xx年拍攝，講述一個男孩從6歲到18歲的成長歷程，及其父母親個方面的變化·······

這部電影讓我最深刻的不是母親冒著很大的危險去救自己的兒女，那個酒鬼后父實(shí)行了家暴后，母親就躲了起來，她已經(jīng)安全了，可她仍回來接在危險中的兒女，母親為了自己的兒女奮不顧身，而是一個男孩變換著各種發(fā)型，各樣的打扮，從6歲到18歲，而同樣的母親在xx年里卻只是變換著不同的發(fā)型，住著不同的房子，換著不同的丈夫，而父親也不過是賣掉了車子，換掉了老婆，蓄起了胡子。

這個家庭的變化讓我感覺到時間過的飛快，在小男孩成長為一個大人時，經(jīng)歷許多的事情，玩游戲、看動畫片、和姐姐薩曼莎吵架、一個個新的繼父，母親一次的換丈夫······這些事情一轉(zhuǎn)眼就過去了。

母親冒著很大的危險去救自己的兒女，送兒女去上大學(xué)，找到好工作······這些都是母親為兒女所做的事情，想到這里不禁想起母親我和弟弟操碎了心，母親為我們付出了多少，我們都應(yīng)銘記在心中，從我們小時候幫我們穿衣服，系鞋帶，教我們走路，騎自行車······母親的偉大是我們應(yīng)該知道的。

回想時間的匆匆流逝，讓人贊嘆不已!我們應(yīng)把握時間，而不是時間把握我們，時間流逝的速度讓人想不到，所以我們更應(yīng)該把握時間!

少年時代觀后感 篇8

培根曾經(jīng)說過：“用偉人的事跡激勵孩子，遠(yuǎn)勝于一切教育。”細(xì)心琢磨一下，我覺得這句話講得實(shí)在太對了，雖然我還沒全部看完，可我卻明白了人生的許多道理。這本書就像海倫。凱勒所說的：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋?！泵看慰赐暌粋€故事，往往我會迫不及待地想知道下一個故事的內(nèi)容，可令我印象深刻的還是《砸鍋風(fēng)波》。

孫中山小時候叫帝象，他家非常貧窮，可他“人窮志不窮”，加上他脾氣倔強(qiáng)，輕易不服軟，所以很少有人欺負(fù)他。他還十分勇敢，有主見，即使很怕父親，可在他被豆腐秀押到父親面前認(rèn)錯時，他仍然認(rèn)定自己是對的，堅(jiān)決不承認(rèn)自己做錯了。我要是有孫中山一半的勇敢就好了。

記得上次阿姨帶著小表弟到我家玩，因?yàn)榘⒁毯蛬寢層惺乱劊詪寢屪屛規(guī)е”淼苌蠘峭?。這個表弟，你別看他外表憨厚、老實(shí)，可他是“披著羊皮的猴子”，可調(diào)皮了。剛上樓，他就開始翻箱倒柜，把屋子弄得一團(tuán)糟。“啪！”什么東西碎了，我回頭一看，完了，這家伙居然把前些天剛買的花瓶給報廢了，這時，媽媽聽到響聲趕了過來，看著亂糟糟的房間，地上散亂的花瓶碎片：“怎么回事？”媽媽生氣地問。我剛要回答，表弟立刻跑到媽媽跟兒前說：“阿姨，是表哥干的，他說要給我東西看，所以把房間弄成這樣，還說給我演孫悟空，沒想到一下把花瓶打碎了?！蔽壹泵忉?，媽媽嚷道：“好?。〈魰涸谑帐澳?！”我真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀！

孫中山，我真應(yīng)該向你學(xué)習(xí)那種輕易不服軟的精神，不然下次我又要被冤枉了。

少年時代觀后感(熱門十篇)

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。通過寫作可以幫助取得長期性的進(jìn)步，作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上少年時代觀后感(熱門十篇)，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

少年時代觀后感(篇1)

五年級語文教案

諸葛亮少年時代的故事讀后感

諸葛亮小時候聰明好學(xué)。

他在一位先生的學(xué)堂中上學(xué)，先生養(yǎng)了一只雞以雞打鳴上課下課，諸葛亮很喜歡聽先生講書，特別是春秋戰(zhàn)國、樂毅、孫子兵法的故事，可是正聽到興頭上先生就宣布下課，這讓諸葛亮十分的掃興。

于是他想了一個辦法，他上學(xué)時在口袋中裝滿了大米，當(dāng)雞快叫時他便偷偷向窗外撒米，雞吃米便忘了打鳴，等雞一叫大家都餓了，在一次撒米時被先生看見了先生一氣之下把他趕出了學(xué)堂。

先生回想起諸葛亮平時的表現(xiàn)很，好便叫人把諸葛亮叫了回來，此后諸葛亮知道了不是什么時候都可以用智謀的，有時可用，有時不可用聰明要有在正道上。

從此他更尊敬先生了常下河摸魚給先生滋補(bǔ)身體。

我知道了聰明要用在正道上，而且不是任何時候都可以智謀。

讀《諸葛亮少年時代的故事》有感

《諸葛亮少年時代的故事》主要講了這樣一個故事：諸葛亮小時候?yàn)榱硕嗦犗壬v課就把米撒給打鳴的雞吃，雞就不打鳴，先生就不能按時下課。這件事被先生發(fā)現(xiàn)后，諸葛亮挨了一頓批評。

事后諸葛亮明白，聰明應(yīng)該用在正確的地方。

我也經(jīng)歷過和諸葛亮類似的事情。記得有一次，爸爸從外地給我?guī)Щ貋硪粭l用珠子做的手鏈。它用好幾種顏色的珠子做成，十分漂亮。

我像愛護(hù)珍寶一樣愛護(hù)它。一天，我又把手鏈從盒子里拿出來把玩，一會兒把它戴在手上，一會兒又用雙手把它撐大，就這樣不停的弄來弄去，最后手鏈就斷了，珠子嘩一下撒的滿地都是，那一刻我快要哭出來了，但我強(qiáng)忍著沒有讓眼淚流出來，并以最快的速度把地上的珠子撿了起來放到盒子里。這時媽媽走進(jìn)來了，問道：

爸爸給你買的手鏈呢？把它戴出來給我們欣賞一下吧?！蔽疫@時已經(jīng)急得滿頭大汗，心里異常得緊張、害怕，說話吱吱唔唔地，心想要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了可怎么辦呀？！

媽媽見我的表情很是奇怪，就又問怎么了。我說：“我我把手鏈借給對門的張靜了。

”媽媽說道：不可能吧？她們一大早都出去了。我剛打了**，家里沒人接。

”我知道我的謊言快被揭穿了，于是我把真相告訴了媽媽。但媽媽并沒有責(zé)備我。我的心情慢慢平靜下來，放松下來，頭上也沒有冒冷汗。

后來，媽媽從柜子里找到一根細(xì)繩，讓我和她一起戴上珠子。戴上之后，我把它綁起來，這樣我就可以再有一個和以前一樣漂亮的手鐲了！

讀完《諸葛亮少年時代的故事》這篇文章我就想起自己的這件往事。我學(xué)到的道理和諸葛亮一樣：遇到困難時，要多想辦法，把智慧用在正確的地方，才能找到解決問題的辦法。

少年時代觀后感(篇2)

暑假里，我挑了《我的少年時代》來看。果然，我在里面找到了我的影子，說說我感觸最深的一篇文章吧，那就是—《教室的鑰匙》?！督淌业蔫€匙》講的是作者徐南鐵小時候上學(xué)的故事，但好像就發(fā)生在我的眼前。

“我”因?yàn)樯蠈W(xué)前外祖父已教我很多字，加上“我”父母又給我喝了很多魚肝油，“我”的身體和心智方面都比較成熟，所以“我”一上學(xué)就當(dāng)上了班長。還被班主任委以重任——管教室的鑰匙?？墒怯幸惶?，“我”的鑰匙不見了，我不能為同學(xué)開門了。

我又恐懼，又羞愧，可“我” 誰也不敢跟他說……當(dāng)每天比“我”早到的同學(xué)去問班主任拿鑰匙開門時，“我”用各種理由躲避著。脾氣暴躁的班主任見“我”很多天沒來開門，就問“我”：“最近你怎么不開教室門？

是不是鑰匙掉了？掉了就算了，明天再給你配一把?！痹瓉磉@件事情只需要向班主任匯報，就ok了。

其實(shí)在我的生活中，也發(fā)生過如出一轍的事情。上學(xué)期，我是班上的一名圖書管理員，專門管理圖書管的鑰匙?？墒怯幸惶?， “我”的鑰匙卻跟我捉起了迷藏，不知跑哪了！

我急呀，慌呀！“嗚嗚—我不能開書柜了”我又哭又鬧，可鑰匙就是失蹤了…… 想到書柜前將會擠滿了人，同學(xué)的責(zé)備聲，從此被老師說我是個沒責(zé)任心的人……想到那暗無天日感覺，天似乎就要塌下來了……辦法終于被我想出來了！于是，我對全班同學(xué)說：

“各位同學(xué)，由于特殊原因，老師說這幾天不能打開書柜。”“什么特殊原因呢？”“我不知道。

”急性子的同學(xué)忍不住跑去問老師。老師似乎覺察到了什么，我終于被請到了辦公室，她對我說：“彤彤，這特殊的原因是不是你的鑰匙丟了呢？

你想想能那樣跟同學(xué)說嗎？再來我這拿一把吧！我還有兩把呢！

相信你以后會做得更好?！蓖蠋熌瞧诖难凵瘢宜坪蹉铝?，事情原來就這么簡單！我羞愧得無地自容！

但也終于松了一口氣，這讓我明白，很多事情，越掩蓋，越弄巧成拙。遇到問題和困難，不能逃避，不能掩蓋，更不能窩在心里，要敢于正視自己，勇敢地迎上去,想方設(shè)法克服它，才能真正脫離困境，哈哈，前面一定是海闊天空了。最近，我喜歡上了一本書——《會唱歌的小窗口》。

這本書中，主要講述了深山里有一座白城堡，白城堡里面有一扇會唱歌的小窗口，城堡里面住著一位長不大的白精靈；藍(lán)帆船上的蝴蝶帆鼓滿了海風(fēng)小綠人和小不點(diǎn)兒就要分手……每當(dāng)我讀到小牧童獨(dú)自上山找白城堡時，我驚住了，莫說讓我一個人上山就是讓我自己一個人在家玩電腦，看電視心里面都難免有些害怕，每當(dāng)我看到墩兒努力攀登著高山，即使大口喘氣，滿臉淌著汗還不停地攀登，我震撼了，墩兒這樣堅(jiān)持不懈，而我呢？每當(dāng)遇到一點(diǎn)兒小挫折的時候就想退縮還真不如墩兒，每當(dāng)我看到，大海上波浪滔滔時，小綠人和小不點(diǎn)兒卻在大海上破浪前行，我呆住了，如果換做是我的話，我可能會嚎啕大哭，但小不點(diǎn)兒卻很鎮(zhèn)定，它們的勇氣也很值得我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到達(dá)納打開白城堡的第三扇窗戶看到紅胡子怪物，我就害怕達(dá)納的意外。

可白精靈卻很鎮(zhèn)靜。每當(dāng)我看到，藍(lán)蝴蝶舍己為人幫助小綠人和小不點(diǎn)兒時，我想到了自己，平常自己最喜歡捉漂亮的蝴蝶，拿蝴蝶做標(biāo)本，可從未想過蝴蝶的感受，看到這兒我覺得十分慚愧，我以后一定要好好保護(hù)蝴蝶。保自然！

保護(hù)我的家園！《會唱歌的小窗口》讓我感觸很深。

少年時代觀后感(篇3)

“楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候；燕子去了有再來的時候?！弊匀唤绲氖虑榫褪沁@樣循環(huán)往復(fù)周而復(fù)始。然而有一種東西失去了便永遠(yuǎn)也找不回來。那就是時間。

毛澤東從小就是一個愛好讀書的人但是由于家中農(nóng)活繁重他幾乎沒有時間看書。但他千方百計(jì)抽時間看甚至在給牛喂草的時候都忍不住坐在一邊看上幾眼……他把一生分為三天：昨天今天明天。

培根說過：“昨天已成為過去在明天尚未到來之前我們唯一的可能是使自己的今天過得更加充實(shí)?！笔前∪绻谧蛱炷闳〉昧艘稽c(diǎn)成績便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天你辦錯了事便陷入了憂郁沉悶中；也許你在心中能增添一絲安慰或懺悔但你可知就在這幸福的回憶和憂郁沉悶中今天——這最值得珍惜的時間卻悄然溜走了呢?

毛澤東正是由于珍惜“今天”才會在以后的“明天”取得了成就成為了一代偉人。

“昨日之日不可留?！蔽覀兦嗌倌晔怯欣硐胗斜ж?fù)的。但有些人卻靠幻想度日就在這幻想中把今天的寶貴時間白白流失了。還有的人則事事都等著明天去做要知道“明日復(fù)明日明日何其多？我生待明日萬事成蹉跎?！卑?！

我們不該在昨天中尋覓什么也不應(yīng)該向明天祈求什么最重要的是怎樣對待今天在這有限的時間里努力地工作勤奮地學(xué)習(xí)用來彌補(bǔ)昨天準(zhǔn)備明天。古往今來有多少人嘆息時間之快：“君不見黃河之水天上來奔流到海不復(fù)回？君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪？”時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命有限怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今天的每一分每一秒勤奮學(xué)習(xí)努力工作明天成績的取得在于今天的努力。

古人云：“此日足可惜吾輩更應(yīng)珍惜秒陰”時間是不等人的只有我們珍惜每一個“今天”回首昨天才是問心無愧的展望明天才是充滿信心的。

少年時代觀后感(篇4)

今年是新中國成立60周年，通過看電視、看書和聽大人講故事，我已深深感受到偉大祖國60年來的巨大變化，內(nèi)心十分自豪，非常喜悅。我感到自己也要與時俱進(jìn)，為自己汲取更多的“知識能量”。

在暑假中，我很有幸閱讀了《周恩來青少年時代的故事》這本書，讀后感觸深刻。記得書中寫到：有一次，先生問學(xué)生們?yōu)槭裁炊x書？學(xué)生們有的說為懂道理而讀書，有的說為做官而讀書，有的說為識字而讀書，但周恩來卻說：“為中華之崛起而讀書！”當(dāng)我讀到這句時，心頭為之一震，多好的回答呀！

這樣的回答，讓我看到了周恩來從小就有一顆熾熱的愛國心，從小就立下了高遠(yuǎn)的志向。他的豪言壯志令我深感欽佩。回想周恩來當(dāng)時的生活狀況，覺得他活得十分艱難。生母養(yǎng)母都相繼去世，父親又沒有固定收入，僅靠四伯幫助才得以在奉天東關(guān)模范學(xué)校讀書。雖然生活十分艱苦，但他卻絲毫沒有顧慮自己，心系中華，一心想著為國家出力。再想想，現(xiàn)在的生活多么幸福，因此我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，既不滿足于現(xiàn)狀，也應(yīng)該深知自己肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。

現(xiàn)在，如果問我為什么而讀書？我一定也會大聲回答：“為中華之騰飛而讀書！”“為中華之崛起而讀書！”這是13歲的周恩來經(jīng)過思索而定下的人生志向。他不僅說到，還努力做到，因此功課門門名列前茅。尤其是作文和書法，不僅在班上，在年級和全校也是首屈一指。作文常被張貼在墻上，供全校同學(xué)觀摩。在后來進(jìn)入南開學(xué)校后，由于他欠學(xué)費(fèi)，就擠出時間為學(xué)?？滔灠?，由于在奉天模范學(xué)校時英語基礎(chǔ)打得不牢，周恩來想方設(shè)法奮力追趕。“功夫不負(fù)有心人”。

經(jīng)過大半學(xué)期的努力，他的英語水平居然躍居班級前列。少年周恩來真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！雖然，我在班級里成績較好，但是身上還存在一些不足，比如粗心大意，作文方面比較薄弱……為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，我一定要好好地向少年周恩來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他說到做到，學(xué)習(xí)他迎難而上，學(xué)習(xí)他鍥而不舍。

讀了《周恩來青少年時代的故事》這本書，我明確了自己努力的方向，同時也感悟到：一本好書，是良師，是益友，是春風(fēng)，是春雨，是指明燈……所以，我以后一定要多讀好書，讓自己在書香的浸潤中茁壯成長，早日成為對國家對人民有用的人。

少年時代觀后感(篇5)

看完這部電影，我不經(jīng)為對著部電影的導(dǎo)演感到佩服，這部電影花費(fèi)了十二年的時間才拍攝完成，這部電影講述了小男孩梅森六歲到十八歲，十二年的生活經(jīng)歷?！渡倌陼r代》講述了一對離異夫婦撫養(yǎng)孩子的故事，片中的梅森與其他普通美國少年有著相似的成長經(jīng)歷，在無技巧的轉(zhuǎn)場中，時間流逝得不著痕跡，但在生活的細(xì)微之處，梅森和埃拉走完了整個少年時代。

從某種意義上來說，梅森不是一個幸福的孩子，父母從小離異，他缺乏家庭的幸福感和安全感，再加上母親后來又結(jié)了幾次婚，所以梅森缺乏家庭的歸屬感，這也使他的成長有所影響。雖然梅森的家庭對他造成了一定的傷害，但梅森是一個善良有藝術(shù)天賦的孩子，他的媽媽也是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親，帶著兩個孩子到處奔波，即使她沒有給自己的孩子一個很好的家庭，但從養(yǎng)育這一方面來說，這位母親還是很偉大的。

隨著年齡的增長，梅森從一個有著嬰兒肥和塌鼻子的漂亮男孩，逐漸進(jìn)入青春期并長成一位胡子拉渣、甚至有著父親般滄桑外觀的男人。帥氣的短發(fā)保留了幾年又換成了長發(fā)，眼神越發(fā)憂郁，對成年人的表達(dá)越發(fā)欲言又止。煩惱開始更多，卻還沒有多的像媽媽堆滿桌的賬單。開始思考自己的興趣以及未來，似乎懂，又似乎不懂，一些意義，一些方向，搖擺不定，一如他飄搖的目光。

在這樣的少年時代快要結(jié)束之時，擲地有聲的抽象詞匯開始多起來，仍然搖擺不定，但卻多了一分堅(jiān)定，失焦的目光變成了定點(diǎn)的尋找。在荒原上與那個大學(xué)第一天認(rèn)識的女生的交流，使彼此似乎對此頗有共鳴，眼神交匯，但似乎又沒有抵達(dá)得那么透徹，直達(dá)人心?？墒瞧泳驮谶@里結(jié)束了，少年時代也就這樣結(jié)束了。而梅森的人生還沒有結(jié)束，還在繼續(xù)著，還在思考著。

這十二年的時間就像紀(jì)錄片一樣記錄著梅森一家的十二年，記錄著梅森一家在這十二年里的變故，和梅森的成長，記錄著梅森從一個有著嬰兒肥和塌鼻子的漂亮男孩，變成了一個胡子拉渣有著滄桑感的男人，就這十二年的時間，導(dǎo)演用僅僅三個小時完美的詮釋了梅森的成長，這種過程也許我們會覺得十分熟悉，因?yàn)槲覀円苍S也經(jīng)歷過類似的成長，這種成長過程固然艱辛，但有這種磨練會增加我們的見識，豐富我們的情感，可能會是你成功的墊腳石。

少年時代觀后感(篇6)

在月亮島中學(xué)對陣勁敵中加中學(xué)的棒球賽上，小熊隊(duì)士氣低迷，節(jié)節(jié)敗退。就在球員們灰心喪氣之時，倔強(qiáng)的高一新生班小松沖上球場，奮力為英華拿下寶貴的一分。然而就在班小松誓要“重振月亮島”的時候，中加休息區(qū)里一直在睡大覺的鄔童悠悠哉哉地走到賽場上，一擊全壘打，剛剛?cè)计鸬南Ｍ芸炀捅环鬯?，但這卻激起了班小松“重振英華”的決心。月亮島不止輸了比賽，連球隊(duì)都面臨解散的危險。此時鄔童突然轉(zhuǎn)學(xué)到了月亮島。為了拯救小熊隊(duì)，也為了彼此所共有的棒球夢想，班小松主動伸出友誼之手，不僅與曾經(jīng)的對手鄔童化敵為友，還帶領(lǐng)一度遠(yuǎn)離棒球的同班同學(xué)尹柯重新找回了斗志與信念，整個棒球隊(duì)結(jié)為牢不可破的同盟。與此同時，班小松更用樂觀頑強(qiáng)的精神感染了自暴自棄的廢柴教練陶西和不近人情的女魔頭主任安謐，整個班級的精神風(fēng)貌也煥然一新，宛若涅槃重生。當(dāng)小熊隊(duì)再次登上全國大賽舞臺之時，在閃閃發(fā)光的獎杯的映照下，這群意氣風(fēng)發(fā)的棒球小將們用汗水和熱血，共同書寫了他們最輝煌的少年時代。

我想：我一定要向他們一樣，有夢想，哪怕只有一絲的希望都要堅(jiān)持，努力，最后一定會出現(xiàn)奇跡！

少年時代觀后感(篇7)

前不久，我捧讀了《我的少年時代》這本書，這本書沒有華麗的語言，沒有驚天動地的情節(jié)，但是就是用平平淡淡的語言敘述了一個有趣的童年故事吸引了我。

讀《我的少年時代》，給我一個輕松、新鮮的感覺。其中令我印象深刻的是“我曾為作文濺過淚花”這一小片段。講述了小主人公趙靜在小學(xué)三年級的時候不會寫作文，她當(dāng)時號啕大哭，那淚水足以養(yǎng)一盆金魚似的。第二天，她揉著紅腫的眼鏡，把整整一個晚上憋出來的二十多個字的作文交了上去。但是，語文老師居然沒有批評她，而且和藹可親地安慰她，還給她寫作文的方法和建議，讓她每天堅(jiān)持寫日記，做到“欲要看究竟，處處細(xì)留心”。過了不久，真是“功夫不負(fù)有心人”趙靜再也不怕寫作文了。她受到了老師的影響，后來她也當(dāng)了一名老師，時時鼓勵那些性格內(nèi)向或怯弱的學(xué)生，讓他們活出自我，給自己留下一絲希望的光芒。

少年時代，不僅是一個黃金時段，也是一個多夢的季節(jié)。因此，我們需要榜樣的力量來引領(lǐng)其他人走過這金色的多變時期，給他人的人生旅途抹上一縷鮮艷的顏色。我感謝這本書的早來憂愁，這無情的痛楚，是它給了哦我勤奮的智慧童年，磨練了我堅(jiān)忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神。

這本書也許成年人看了會覺得非常幼稚，沒有一點(diǎn)價值，但是以我們孩子的眼光看來，這本書不但培養(yǎng)了我的閱讀能力，豐富了我的情感，增長了我的見識，還教會了我怎樣做人，因?yàn)樽髌分械男≈魅斯w靜身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)品格，如她堅(jiān)持不懈的地寫日記，又富于探索的精神。這一切的一切，都是我們現(xiàn)在孩子所缺少的，因?yàn)槲覀兩钤诟改笧槲覀冡勗斓拿厶鞘澜缋铮率碂o憂，所以養(yǎng)成了我們嬌氣而又面對困難失去信心的個性。我知到這不是一種好習(xí)慣，所以一定要向趙靜學(xué)習(xí)。

《我的少年時代》豐富了我的想象力，還讓我在不知不覺中，被趙靜的高尚品質(zhì)所感染，這本書真的讓我受益匪淺。

少年時代觀后感(篇8)

不知為什么看了這部電影，心中似乎明白了什么，165分鐘是一個男孩從6歲到18歲的成長歷程，12年就在這短短165分鐘中就過去了，我們就像那個男孩一般，一眨眼間，我們已經(jīng)14歲了，時間如梭，過的飛快。

“媽媽你知道嗎？我終于知道那些黃蜂是從**來的了?！薄笆菃?？**？”

“我想一定是，如果你剛好把水抖到空氣里，然后就變成了黃蜂?！?/p>

這兩句話是電影開始時男孩和他母親之間的對話。也許你認(rèn)為這個男孩的猜測很荒謬，但你問過這個問題嗎？也許你問過，但你可能問了就完了，可能你問了就等著其他人來告訴你答案，或許你已經(jīng)知道了這個問題的答案，但是在這短短的句話中，充滿了小男孩的好奇，但同時為他自己的猜想而高興。

這部電影拍了12年。它講述了一個男孩從6歲到18歲的成長和他父母的變化·······

這部電影讓我最深刻的不是母親冒著很大的危險去救自己的兒女，那個酒鬼后父實(shí)行了家暴后，母親就躲了起來，她已經(jīng)安全了，可她仍回來接在危險中的兒女，母親為了自己的兒女奮不顧身，而是一個男孩變換著各種發(fā)型，各樣的打扮，從6歲到18歲，而同樣的母親在12年里卻只是變換著不同的發(fā)型，住著不同的房子，換著不同的丈夫，而父親也不過是賣掉了車子，換掉了老婆，蓄起了胡子。

這個家庭的變化讓我感覺到時間過的飛快，在小男孩成長為一個大人時，經(jīng)歷許多的事情，玩游戲、看動畫片、和姐姐薩曼莎吵架、一個個新的繼父，母親一次的換丈夫······這些事情一轉(zhuǎn)眼就過去了。

母親冒著很大的危險去救自己的兒女，送兒女去上大學(xué)，找到好工作······這些都是母親為兒女所做的事情，想到這里不禁想起母親我和弟弟操碎了心，母親為我們付出了多少，我們都應(yīng)銘記在心中，從我們小時候幫我們穿衣服，系鞋帶，教我們走路，騎自行車······母親的偉大是我們應(yīng)該知道的。

回想時間的匆匆流逝，讓人贊嘆不已！我們應(yīng)該把握時間，而不是時間。時間的流逝速度是出人意料的，所以我們應(yīng)該多把握時間！

少年時代觀后感（二）

第一幕仰望藍(lán)天，稚嫩的臉龐和電影的名字真的嚇唬人。劇情的開頭，帥氣的小男主和他鬧騰的>小伙伴玩涂鴉，看裸女，真的會讓人誤以為這會是有一部小鬼當(dāng)家之類的電影。

劍走偏鋒的節(jié)奏，沒有那么轟轟烈烈，說著一個普通小男孩慢慢長成一個普通男青年的>故事。編劇在開頭做了多少可以改變整個故事的鋪墊，有一個勵志的媽媽，有很多可以讓他成為一個偉人，一個英雄的理由。在時間慢慢推進(jìn)中，編劇慢慢把我的這種期待慢慢掐死，可以腦部他冷冷一笑說：

故事就是這樣的，我實(shí)話實(shí)說，愛看不看。

當(dāng)他們的生活變成一個卑鄙的繼父時，不，是他們安排了他們。這個故事太真實(shí)了，有點(diǎn)不人道。我們看到的英雄怎么能不反抗呢？為什么只是唯命是從？看到3/4的時候我已經(jīng)投降了。

當(dāng)孩子的父親出現(xiàn)時，我為什么懷疑他是個徹底的時敗者？就因?yàn)樗麃G下孩子，讓一個曾經(jīng)相愛的女人生一對孩子，我就詛咒他。我認(rèn)為編劇必須站在正義的立場上，在觀眾的詛咒下接受命運(yùn)的懲罰。慢慢的，我放棄了，更可恨的繼父登場了。

為什么開始看到繼父的第一眼會感覺到他是個靠譜的人呢？不，孩子的媽媽一開始也這么認(rèn)為。電影中很多角色進(jìn)入之前都是有過充分鋪墊的，故事背景慢慢地像蜘蛛織網(wǎng)那樣一點(diǎn)點(diǎn)豐滿，完整。

但是對于電影的進(jìn)展和結(jié)局，觀眾不能**，就像我們面對的生活，愿望是美好的，你不知道未來。

影片沒看完就關(guān)了。真的看得有點(diǎn)累。也許我需要一個怪物來毀滅這個時界。我需要建筑物倒塌，山洪暴發(fā)，僵尸死亡，頭倒掛。真的是沒有辣味似的情節(jié)來激發(fā)也是蠻痛苦的。

后來幾天，看到網(wǎng)上好幾次提到這部電影。我又從中間開始**。其實(shí)情節(jié)一樣。

我想給我印象比較深的似乎是男孩子從暗房出來，帶有一種在平常很常見，但是在電視上很少見的羞澀。這種對話不像好萊塢演員那樣自信。我覺得這個男孩真的在演自己12歲的電影，真的很像紀(jì)錄片。

最后，男孩和他的室友，室友女友，室友女友的室友去遠(yuǎn)足了。一對單身男女擦出了火花，這個場景和導(dǎo)演的另一部《愛在黃昏日落前》男女主角在試音間里如出一轍。故事到兩情相悅的當(dāng)間結(jié)束，有理由相信，有12年耐心的導(dǎo)演，或者正在籌劃著下一個24年的《**時代》（adulthood）。

如果你期望他像可樂一樣迸發(fā)出強(qiáng)勁的力道，還是看小鬼當(dāng)家吧。這個需要慢慢嘗。這是一杯開水。

少年時代觀后感（三）

昨天剛看完，看之前因?yàn)椴⑽刺崆翱慈魏斡跋褓Y料，抱著兩小時電影的心態(tài)就這么進(jìn)了廳，結(jié)果看完出來發(fā)現(xiàn)差不多三小時過，三小時看著同樣的男孩，女孩，母親，父親走完12年時光，體驗(yàn)12年表達(dá)的少年時代。

鏡頭從一個躺在學(xué)校草坪上的泥瓦匠的臉上開始，等待他媽媽來接他，并記錄下時間。

linklater在mason小時候略言語，不再有三部曲里大段不停歇的道理和哲學(xué)，溝通與隔閡，而是讓畫面本身講述，寫實(shí)，速寫。我們只遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小mason和伙伴們看**女人的**，卻聽不清楚他們在討論什么，只透過mason的眼睛看到母親和生父在窗外的爭吵，看到父親沮喪離的背影，卻也不知道他們具體爭執(zhí)了些什么，只看到sam永遠(yuǎn)一副小大人并嫌棄mason的模樣，卻也弄不清楚為什么。因?yàn)樵S多人的小時候就是這樣，更多的是具體的畫面感，而不是抽象的詞匯與句子。

后來沉默變成單純的句子與簡單的表達(dá)。回到大學(xué)課堂，梅森看到了他母親和教授的親密關(guān)系。他問他嗎媽，你喜歡他嗎？當(dāng)繼父**的讓人剪掉了mason的頭發(fā)，他對媽媽說，他沒經(jīng)過我同意就剪了我的頭發(fā)，我不喜歡他。

就這樣，在一天他和伙伴們騎完自行車回家后看到趴在地上嚎啕大哭的媽媽，在餐桌上氣急敗壞大摔杯子的繼父，到最后母親在樓下大呼mason和samantha的名字，總被母親主導(dǎo)的小學(xué)生活也快結(jié)束。

當(dāng)梅森對世界有了更復(fù)雜的理解時，他將不再簡單地表達(dá)自己，而是變得有點(diǎn)試探，有點(diǎn)無言。當(dāng)他看到他嗎媽和一個新來的男人在聚會上愉快地交談時，他不再問他嗎媽，你喜歡他嗎。梅森說話的對象不再只是他的母親。他開始愿意和女孩聊天，告訴她我真的很喜歡和你聊天。

會跟男生偷喝啤酒，聊性經(jīng)驗(yàn)，并輕描淡寫的說了個十分美國成年人式的單詞“whatever”.帥氣的短發(fā)保留了幾年又換成了beatles的長發(fā)，眼神越發(fā)憂郁，對成年人的表達(dá)越發(fā)欲言又止。煩惱開始更多，卻還沒有多的像媽媽堆滿桌的賬單。

他開始考慮自己的興趣和前途。他似乎明白，但似乎不明白，有些意思，有些方向，搖擺不定，就像他搖擺不定的眼睛。

在這樣的少年時代快要結(jié)束之時，擲地有聲的抽象詞匯開始多起來，仍然搖擺不定，但卻多了一分堅(jiān)定，失焦的目光變成了定點(diǎn)的尋找。在荒原上與那個大學(xué)第一天認(rèn)識的女生關(guān)于we seize the moment還是moment seizes us的交流，彼此似乎對此頗有共鳴，眼神交匯，但似乎又沒有抵達(dá)得那么透徹，直戳人心?？墒?*就在這里結(jié)束了，少年時代也就這樣結(jié)束了。

但梅森的生命還沒有結(jié)束，表達(dá)還在繼續(xù)，思考還在繼續(xù)。

12年的時間，就像記錄片一樣記錄了mason與其一家的12年。三個小時里，我看著同一個男孩從6歲變到18歲，改變發(fā)型和打扮。同一個女孩從一個可愛的小女孩變成了一個真正的女孩。而同樣的母親在12年里卻只是變換著不同的發(fā)型，住著不同的房子，換著不同的丈夫，而父親也不過是賣掉了車子，換掉了老婆，蓄起了胡子。

雖然只是記錄了一個普通的美國男孩12年，美國家庭的12年，但一定許多人都覺得似曾相識，因?yàn)槲覀兌冀?jīng)歷過這樣的表達(dá)過程，體驗(yàn)過這樣的家庭的維系。

在和平年代，可能很多人一生都是一樣的。

少年時代觀后感(篇9)

這部xx年備受關(guān)注，甚至被贊譽(yù)為是21世紀(jì)神作的電影《少年時代》終于在大年初一晚上有幸一睹。我在被窩里，抱著電腦，度過這段相當(dāng)愜意的時光。它首先吸引到我的是導(dǎo)演Richard Linklater歷時xx的拍攝，演員跟隨角色的成長而成長，從一始終，就讓我覺得這至少是一部用心的電影，而不是國內(nèi)某些讓人看完想要罵街的商業(yè)爛片。

一如大家所知，故事講述的是男孩Mason從6歲到18歲的成長歷程，影片聚焦于日常生活，細(xì)枝末節(jié)，卻又無法掩蓋精煉過后的藝術(shù)氣息，普通的對話之中意蘊(yùn)深刻，讓人忍不住感慨：Oh, God. This is life.

Mason從那個可愛的大眼睛小男孩，長成一個有嬰兒肥的小少年，再變成一個優(yōu)點(diǎn)叛逆的瘦削的高中生，最后到大學(xué)的時候，青色的胡渣也竟有幾分滄桑之感。時間這個偉大的雕刻師，塑造的我們的面容，而更偉大的是，我們在日常生活中無法察覺到的這些珍貴的變化，有人都一一記錄下來，當(dāng)它有一天呈現(xiàn)在我們面前的時候，是那么的令人贊嘆。

常規(guī)意義上來講，Mason不是一個幸福的小男孩，父母離異，母親之后的幾次婚姻也不能算是成功，他在情感上有缺失的，缺少家庭的歸屬感，一如那些離異家庭的孩子們一樣。他有一點(diǎn)悶，一點(diǎn)特別，但善良有藝術(shù)天賦。母親是一個堅(jiān)強(qiáng)且執(zhí)著的人，就像Mason父親說的那樣：女人永遠(yuǎn)不會滿足，他們永遠(yuǎn)再找更好的男人。她離過好幾次婚，到老了卻戲言說要做一個Mother Monk。他的姐姐和他經(jīng)歷一樣的成長過程，卻比他開朗，表面上比他叛逆。我最喜歡的是他們的父親，一個自由自在，對生活沒有束縛的人，熱愛音樂，他給子們帶來的總是那種輕松的氛圍，可以放心的把自己的想法全盤拖出，也不會對你有任何指責(zé)的爸爸。

但是某種程度上，我甚至覺得他比一般孩子都要幸運(yùn)，他經(jīng)歷了不同的家庭，有了更豐富的情感經(jīng)歷，他有了更多的人愛他，他母親，母親的丈夫和家人;父親以及父親的家庭。但這其中必定伴隨著無奈的一次次對父母的失望，家庭之于人類的重要性，我想導(dǎo)演也在試圖告訴我們這一點(diǎn)吧。

值得一提的是，片中沒有任何關(guān)于時間的提示，鏡頭一轉(zhuǎn)或許就是幾年之后的事情，Mason又長高了，他的媽媽變胖了，他姐姐的頭發(fā)換了顏色，他爸爸有了新的家庭。一切就那么順其自然的發(fā)生，給人時間在不知不覺中悄然流逝的神奇感受。

片中有幾次人物之間的對話讓人印象十分深刻，關(guān)于Mason和他姐姐和他爸爸談到他和他們的母親爭吵，這位父親的回答;Mason老師在暗室里對Mason的一番對話：Mason和女朋友分手后，爸爸的安慰;Mason去上大學(xué)前在母親的小公寓里收拾東西時，母親情緒失控的發(fā)泄;和影片結(jié)尾Mason和一個女孩的對話。這些所謂的大道理變成電影人物間輕松的對白，比在書上看到更生動一些，我想這些對白其實(shí)是導(dǎo)演對于觀眾們的說教，他告訴我們盡管生活很艱辛，但你必須前進(jìn);他告訴我們夢想人人都有，但不一定人人都會實(shí)現(xiàn);他告訴我們感情多半是時機(jī)的問題，沒有人會永遠(yuǎn)隨著你改變，我們唯有對自己負(fù)責(zé);他告訴我們父母終有一天會老，在你離家的時候黯然傷神;他告訴我們時間在某種程度上是永恒的，只要我們盡情的活在當(dāng)下。這些他都告訴了我們，讓我們再一次心靈被觸動，沒有任何反感和不屑，這也正是這部電影的魅力所在:真實(shí)的再現(xiàn)了生活原本的粗糲與殘忍，但卻讓我們無法不愛它。

就在那普通人的日常生活之中，缺涵蓋了生活的方方面面，我沒有頭緒去清晰的表達(dá)，或許生活本身就是這樣的雜亂無章，我們每個人都在即興表演，它有沒有什么意義，誰又知道，或者生活有沒有意義，又有什么重要的，我們擁有的只有現(xiàn)在和身邊的人，不是嗎。

少年時代觀后感(篇10)

這幾天大家都忙著看《像素大戰(zhàn)》，都忙著感受影片的情懷，懷念小時候曾經(jīng)帶給我們快樂的超級瑪麗和吃豆子游戲。但是這個影片我真沒什么想說的。晚上下班到家去隔壁小賣部買飲料，瞥見柜臺角落里的猴王 丹和西瓜泡泡糖，想都沒想就買下來了。飯后翻出那部花了xx時間拍出來的影片，看完狠狠地吹了一下猴王 丹頂端的那個哨子，再一口氣吞了所有的豆子，還是小時候的味道，酸酸甜甜。

《少年時代》這個片子，講的東西再平常不過了。一個小男孩從6歲乳臭未干到18歲成年，從年少無知到獨(dú)立生活，他身邊的人，身邊的事，他自己的成長，這些就是這部影片。沒有大起大落，沒有起承轉(zhuǎn)合，沒有高潮結(jié)局，男孩的生活將繼續(xù)，前方還有更多的人，更多的事物在等著他去經(jīng)歷，去感受。說起來很像一部紀(jì)錄片，記錄了一個普通男孩的少年時光，也可以說是記錄了千千萬萬個男孩女孩們的Boyhood。很多人都說小時候的時光最值得懷戀。無憂無慮，天真爛漫，多姿多彩，等等等等。不僅記錄了我們?nèi)绾毋裸露J(rèn)識大人們的世界，如何生成我們自己的世界觀自己的人生準(zhǔn)則，還有許許多多的第一次，第一次騎車，第一次接吻，第一次參加畢業(yè)典禮，意義再深厚不過了。

影片中的男主人公Mason，父母離異，和母親、姐姐生活在一起。他們生活不是很富裕，經(jīng)常搬家;母親經(jīng)常換男友，孩子們便要與不同的父親在一起生活。Mason是個不善于將喜怒溢于言表的孩子，你無法從他的表情中看出他心中在想些什么。也許你覺得他成熟，或許說這是一種單純也不為過。國外人教育孩子的方式跟國內(nèi)是有很大不同的，他們強(qiáng)調(diào)孩子的獨(dú)立性，父母的離異或者再娶再嫁對孩子的影響都不會像國內(nèi)那樣嚇人，日子還是要照常進(jìn)行下去，該談的戀愛還是要談，該喜歡的事情還是要繼續(xù)喜歡。這部影片中的主人公遇到的最大的難題也許就是如何跟新的家庭成員相處，現(xiàn)實(shí)生活中的我們可能大多數(shù)都不會有Mason的經(jīng)歷，但是我們也同樣會遇到各種各樣的難題，例如患病時如何面對病魔，如何面對升學(xué)考試等等等等。成長是每個人都需要面對的問題，在這個過程中，我們會不斷地接受喜歡或者不喜歡的挑戰(zhàn)、容易或者不易克服的困難、痛苦心酸卻又能受益匪淺的挫折。俗話說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?怎能讓我們的心智得到磨礪與洗滌，從而生發(fā)出面對未知面對未來的勇氣與自信呢?種種風(fēng)雨成長路上的故事，本片的導(dǎo)演借助了其中一種常見的家庭模式來向我們慢慢展示。

xx的時光，匆匆而過。時光的印記就這樣溫柔地傾瀉在這部影片當(dāng)中，伴著演員們漸漸變化的面孔、聲音、身材，我好似又重新過了一次自己的童年。再一次回味自己的青蔥歲月，再一次品讀自己的心路歷程，似乎又有不少的驚喜不經(jīng)意間蹦出來。每一片記憶都是那樣清晰動人，緩緩地告訴我錯曾經(jīng)過了什么，如今又該更加珍惜什么。窩在床上，拿著最愛的零食，就這樣舒舒服服地看完這部平淡卻溫馨的片子。

還記得片頭Coldplay那首經(jīng)典得不能再經(jīng)典的曲子《Yelloason的游戲機(jī)都有明顯的年代味道。讓人不禁感嘆，原來僅僅xx，我們的生活就可以跨越這么多。

但，這種感嘆，是要建立在共同的生活背景之上的，不是每一種境遇都能讓人感同身受，代入感勢必是要在相同的生活環(huán)境下才能發(fā)酵。那一年《哈利波特與混血王子》的新書發(fā)布，Mason參加了麻瓜party第一時間拿到了書，遠(yuǎn)在地球這一頭睡醒了去圖書大廈買書的你我，真的能體會那種感覺嗎?我們也許會有泛泛的共情，但若說是真的領(lǐng)悟到他人的成長也幾乎是不可能的。

我們有著自己的回憶，在時間的進(jìn)程中埋下結(jié)點(diǎn)，幸運(yùn)的是Mason所面對的迷茫和困惑每個人都有，只可惜并非能夠以他所存在的環(huán)境去進(jìn)行。在觀影中必然出現(xiàn)的分離，即雖然時間不斷推進(jìn)，但我與Mason是不同的，我無法成為世界上的另一個他，所以只能懷抱著旁觀者的角度去領(lǐng)悟，這對于一部有著原生態(tài)性質(zhì)的電影來說不得不說是一種遺憾。

電影最后的一部分我很喜歡，就是Mason的爸爸對失戀的他說要發(fā)現(xiàn)一個特別的人，他卻在收拾東西時對母親說所有的人都可以被分類，母親后來崩潰，卻恰恰是Mason特別的表現(xiàn)他的離開代表了母親生活目標(biāo)的終結(jié)，而這之后的她則面臨著孩子離開的虛空。我突然想到了中國式父母，那些所謂必須把孩子留在身邊的家長，是否就為了對抗這樣的虛空?而也許對于每一個美國父母來說，脆弱痛哭然后默默接受才是他們所做的選擇。我理解了這種感情，同時也理解這種生活，這種共情，就是我們觀看《少年時代》時所能收獲的最好的東西。

所以觀看《少年時代》是一種什么樣的感覺呢?就是看著世界上的另一個他成長，而你無法成為他。真實(shí)使著一切都極富魅力，而這魅力之源在于，他會繼續(xù)長大，你也是。

少代會觀后感7篇

課堂里，作文對我們來說再熟悉不過了，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，寫作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供少代會觀后感7篇，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

少代會觀后感 篇1

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻皟商爝€艷陽高照，清明的這天卻春雨綿綿。這次清明節(jié)，我完成了網(wǎng)上《傳承紅色基因__市清明節(jié)祭英烈》活動。我打開網(wǎng)站，找到“__實(shí)驗(yàn)小學(xué)”——點(diǎn)擊“獻(xiàn)花”，便將“花”獻(xiàn)給了英烈，我是我們學(xué)校第296名獻(xiàn)花者。

獻(xiàn)完花后，我心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們，有的為了民族獨(dú)立和國家的尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命，有的為了徹底埋葬舊社會，建立新社會而英勇作戰(zhàn)，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。

一想到革命先烈，我就不禁想到了和我們同齡的英雄——王二小。在抗日戰(zhàn)爭時期，他將敵人引進(jìn)了八路軍的包圍圈，自己卻光榮犧牲了。這種勇敢大無畏的革命精神是我們永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)和繼承的。在網(wǎng)絡(luò)里，我重新聽了一遍《歌唱二小放牛郎》這首歌，重新看了黃繼光用胸膛堵機(jī)槍的圖片，聽了一遍狼牙山五壯士跳崖的故事，回憶了邱少云光榮犧牲的事跡……

現(xiàn)在我們可以在寬敞明亮的教室好好讀書，不正是那些先烈們用生命和鮮血換來的嗎?不正是他們拋頭顱，灑熱血的意義所在嗎?現(xiàn)在的我們生活在幾代人夢寐以求的環(huán)境里，我們是最幸福的。因此，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做未來的主人，我們要時刻牢記：不忘國恥，振興中華!為把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛而努力奮斗吧!

少代會觀后感 篇2

暑假生活讓我感到多姿多彩，閱讀書籍讓我感到生死充足;觀看動漫讓我感到輕松自在;游玩名勝古跡讓我異常發(fā)發(fā)奮，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！敝芏鱽砜偫碛终f過：“為中華之崛起而讀書?！币虼耍瑫?，便是整個暑假我身邊不離不棄的伙伴，我的親密好友。

我讀過這樣一本書，叫做《英雄兒女千萬家》。敘述的主要任務(wù)有黃丹霞，張振飛，大腳，阿花等一些主人公。刻畫了一個個鮮活的英雄兒女，為革命理想，與日軍做斗爭。又再一次突顯出中華兒女永不屈服頑強(qiáng)拼搏的精神，不畏犧牲的勇氣。

我讀完這本書后，此時我的心里只有那熱血沸騰的愛國之情，眼中只有那感動的淚水，嘴邊只是動著，輕輕地喊著：“中國，我的祖國!”

是啊!有哪一個中華兒女不為自己的祖國而做出犧牲，付出努力過的呢?每一個人都有一顆愛國之心，都希望自己有骨氣，為自己的祖國整爭氣。

在《英雄兒女千萬家。曾有一個片段，我至今仍記憶猶新。就是在日軍進(jìn)攻山村之前，一位婦女，抱著一位孩子，為了不引起日軍對八路軍道德注意，就冒著生命危險，來到日本鬼子的掃蕩區(qū)，在附近埋了一些連自己也不知道是什么樣的 土雷，將日軍引進(jìn)自己埋的土雷區(qū)，然后，吹了一聲黃鶯叫(對頭暗號)，將襯衫里的嬰兒扔在了一條小河邊然后與日軍呢同歸于盡了。

一位母親為了保護(hù)國家做出了犧牲，這讓我特別感動。但又為了這個孩子心痛不已。但我相信他不會墮落，會繼承他偉大母親高尚品質(zhì)，走進(jìn)強(qiáng)盛中國的行列。

旭日東升，國旗飄揚(yáng)，國歌唱起每個戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們，向國旗敬禮，看著五星紅旗冉冉升起，嘴中唱著莊嚴(yán)鏘有力的國歌，每一個人都為自己是中國人而自豪，為有一個這么偉大的國家而驕傲，為有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族而驕傲!為我們不斷追尋的中國夢而驕傲!

一本本書籍，一部部作品，激蕩著我的心田，讓我心潮起伏，我情不自禁地舉起小手，面對著我們心中神圣的首都北京，莊嚴(yán)地許下諾言： “我們堅(jiān)信努力能換來美好的未來，我們相信汗水能換來甘甜可口的清泉。我們要在這里立下我們的中國夢，在這里留下我們付出的努力，中國強(qiáng)盛的那一天就是我們成功的日子?！?/p>

東半球一只金光閃閃的雄雞將用響亮的啼叫震撼全世界，響徹大江南北，仿佛在說：“這就是我的中國，偉大的祖國。”我們不會讓中國夢斷，會一直讓它像圣火一樣傳遞下去，傳遞著我們的中國夢!

少代會觀后感 篇3

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉組成我們新的長城……”每當(dāng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式時，每當(dāng)國歌響起時，每當(dāng)看到少先隊(duì)員們在舉起右手敬禮時，我盼望著戴上紅領(lǐng)巾;我渴望著成為一名光榮的少先隊(duì)員;我想象著在隊(duì)旗下宣誓……那是我的夢!

小時候，跟爸爸媽媽一起去學(xué)校時，總會看見校園里的大哥哥、大姐姐們脖子上都系著紅色的領(lǐng)巾，很好奇，就問媽媽：“那是什么?我也要?！眿寢屝χf：“這是紅領(lǐng)巾，代表著紅旗的一角，等你讀小學(xué)了，加入少先隊(duì)后，就有資格戴上紅領(lǐng)巾了!”。我聽了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只牢牢記住了這句話——“這是紅領(lǐng)巾，代表著紅旗的一角?！毙睦锊幻馍v起幾分崇拜。

轉(zhuǎn)眼間，我幼兒園畢業(yè)步入小學(xué)，踏上了成長旅途中的新征程。

入隊(duì)儀式在金秋十月，陽光明媚的天氣中進(jìn)行!紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多大哥哥大姐姐們手里都拿著“紅旗一角”——紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式開始了，隨著出旗曲迎來了少先隊(duì)的隊(duì)旗。一陣緊張當(dāng)中，一位大哥哥走到我面前，為我系上了紅領(lǐng)巾。我眼里閃著光，心里在暗暗宣誓：我一定要做一個合格的少先隊(duì)員，不辜負(fù)這“紅旗一角”，隨著它指引的方向，前進(jìn)!前進(jìn)!再前進(jìn)!

從總輔導(dǎo)員鏗鏘有力的話語中知道了一位位革命英烈的關(guān)榮事跡;南湖紅船到南昌城頭的一聲槍響;秋收起義到二萬五千里長征……它們鼓勵著我、號召著我，要做一名新時代有理想、有文化、有道德的少先隊(duì)員。

鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，嘹亮的隊(duì)歌在空中回蕩!那一只只舉過頭頂?shù)闹赡坌∈帜且宦暵曋赡鄣耐?，那一張紙鮮艷的紅領(lǐng)巾時刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗!

少代會觀后感 篇4

奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;學(xué)德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展;學(xué)德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。

首先，說奮發(fā)向上。中國共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)了世界和平。

再說學(xué)德向善，人心向善，感動常青。冰心老人說：“愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得凄涼?！庇浀霉艜r候有這樣一個故事：從前，一位遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧，在一個漆黑的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人?？嘈猩偎疾坏闷浣?。一個雙目失明的盲人，他根本沒有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳綠桃紅的世界萬物，他甚至不知道燈光是什么樣子的，他挑一盞燈籠豈不是令人可笑?于是僧人問：“你什么也看不見，為什么還要挑一盞燈籠呢?”盲者說：“現(xiàn)在是黑夜，我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，那么滿世界上的人都和我一樣是盲人，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠。”僧人若有所悟地說：“原來你是為別人照明了?”但盲人卻說：“不，我是為我自已?！鄙算读耍ふ呔従徴f到：“你是否因?yàn)橐股岷诙凰伺鲎?”僧人說：“是的我剛才還被兩個人碰了一下?！泵と松畛恋卣f：“我就沒有，雖說我是盲人，我什么也看不見，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會因?yàn)榭床灰姸鲎参伊??！鄙祟D有所悟：“我天涯海角奔波找佛，沒想到佛就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點(diǎn)燃它，即使我看不見佛，佛卻會看到我的?！泵と诵闹醒b著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往會碰撞?就是因?yàn)樗麄冃闹袥]有明燈，手上也不提明燈啊。如果人人都能給別人一盞燈，那么這個世界上還會有相撞的人嗎?先考慮到別人，先給別人溫暖，再要求別人的回報。假如我們像這個盲人，做個心里裝著別人的人，懂得設(shè)身處地為別人著想，那么愛與方便才能光臨門下，心靈也會得到照耀，真情才能駐心，光明與溫暖方能人間共享，是啊，愛自己就是愛別人。正是我們健全的人，會在黑夜里迷失前進(jìn)的方向，點(diǎn)一盞生命之燈，在生命的夜色里，我們才能尋找到屬于自己的平安。我們幫助了別人的同時，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬萬的燈卻是源自于那些被我們所溫暖的人。

奮發(fā)向上、學(xué)德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大動力。培育和踐行社會主義核心價值觀，在深化改革進(jìn)入關(guān)鍵性時刻，顯得更為重要。作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者，沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的進(jìn)程受到阻礙，國家的發(fā)展和人民的幸福受到影響，甚至倒退。只有具備了勇于進(jìn)取、奮發(fā)向上精神的建設(shè)者，才能在碰到困難和挫折時不退縮、不回避，才能積極想辦法、定措施克服困難百折不撓攻破阻礙，向既定的改革方向挺進(jìn)。

少代會觀后感 篇5

7月23日，我有幸觀看了第八次全國少先隊(duì)大會的開幕式，使我認(rèn)識到在新中國的歷史上，有一批批少年英雄為中國的建設(shè)事業(yè)灑下無數(shù)的汗水與熱血：海娃和敵人巧妙周旋，順利把“雞毛信”安全送達(dá);潘冬子從軍報國、保家衛(wèi)國，劉胡蘭面對敵人的鍘刀，面不改色從容就義……在民族危機(jī)的關(guān)鍵時刻他們挺身而出，擔(dān)負(fù)起了保衛(wèi)

祖國的責(zé)任。歲月如梭，戰(zhàn)火硝煙早已消散，但我們不能忘記這些小英雄為實(shí)現(xiàn)祖國和平安寧的生活而付出的鮮血與汗水。這些故事在廣褒的大地上傳揚(yáng)，他們的事跡銘記在少先隊(duì)員心中，因?yàn)槟蔷褪俏覀冃厍芭宕鞯募t領(lǐng)巾的故事，凝聚的是無數(shù)革命烈士的鮮血，代表著少先隊(duì)員最崇高的信仰。少先隊(duì)的光輝歷史告訴我們，是祖國未來的希望，少先隊(duì)員的健康成長，是國家和民族的前進(jìn)動力。少年強(qiáng)，中國強(qiáng)，我們與祖國的命運(yùn)息息相關(guān)，我們同呼吸、我們共命運(yùn)，我為自己是一名中國少先隊(duì)員而自豪。我一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識，將來成為祖國棟梁，讓國家更加強(qiáng)大。

少代會觀后感 篇6

李書瑤

今天是2020年7月23日，在大隊(duì)委輔導(dǎo)員戴老師的帶領(lǐng)下我們認(rèn)真觀看了第八次少代會，在大會上我看到了習(xí)近平爺爺對廣大少先隊(duì)員，輔導(dǎo)員，少先隊(duì)工作者的誠摯的關(guān)愛，少先隊(duì)是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，廣大少先隊(duì)員在少先隊(duì)這所大學(xué)校里要立志向，修品行，練本領(lǐng)，從小培養(yǎng)熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民的情懷！聽了習(xí)爺爺?shù)脑捄?，我心潮澎湃，作為一名少先?duì)員，我感到萬分光榮和自豪，我們一定要繼承少先隊(duì)的傳統(tǒng)精神，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國。

我現(xiàn)在在大隊(duì)委是大隊(duì)長兼旗手，每天檢查各個班級的晨頌午讀，每次檢查完我都會認(rèn)真做好每項(xiàng)記錄交給輔導(dǎo)員以督促同學(xué)們培養(yǎng)更好的讀書習(xí)慣，在做好這些工作的同時我還積極參加大隊(duì)委開展的各項(xiàng)文化活動，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，身為一名少先隊(duì)員我有著堅(jiān)定的信念，熱愛我的祖國，努力學(xué)習(xí)，做一個有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x接班人。

少代會觀后感 篇7

我，作為上一屆的大隊(duì)部勞動委員，參加了這一屆的少代會。

少代會還沒開始之前，我先跟隨大部隊(duì)來到音樂教室。本來我們班有五個人去參加少代會，但因?yàn)橐魳吩缱孕薜脑?，只有我和護(hù)旗手朱一凡去了。我戴上還算新的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)來會場——禹風(fēng)廳。我去拿了大隊(duì)部下發(fā)的新紅領(lǐng)巾，要在出旗之后給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴上。雖然我是和另外幾人一起去的，但我還是十分緊張，反復(fù)地練習(xí)著戴紅領(lǐng)巾的手法，生怕哪個環(huán)節(jié)會出現(xiàn)差錯。

少代會很快就開始了。大隊(duì)長何一諾走上演講臺，開始宣布：“在這暖暖的冬日里……”還是之前彩排時的臺詞。我們給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾的幾人，先站到了門口，準(zhǔn)備給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾。第一個環(huán)節(jié)是出旗，副大隊(duì)長擎著大隊(duì)旗踏步走著，兩名護(hù)旗手跟著后面敬著禮。就這樣，在有力的音樂中，大隊(duì)旗從禹風(fēng)廳最左邊來到最右邊。

很快就到了第二個環(huán)節(jié)，戴紅領(lǐng)巾。我們排著隊(duì)伍走上臺去，我排在第二個，要給周校長戴。周校長很高，就微微彎下身子，而我則小心翼翼地把紅領(lǐng)巾披在他的脖子上。我心里不斷默念系紅領(lǐng)巾的口訣，系完之后又調(diào)整了幾下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己是第一個系完的。大家都系完之后，敬了隊(duì)禮就走了。而我也回到了音樂教室。

新的大隊(duì)委很快就會選出來，可惜我沒能看見他們的演講。

新時代好少年觀后感分享

如何保證寫作品名觀后感的高質(zhì)量呢？優(yōu)秀的作品經(jīng)常會引發(fā)我們內(nèi)心深處的共鳴。作為思考和交流的工具，文字在我們的生活中扮演著重要的角色。通過寫觀后感，我們可以結(jié)識很多志同道合的朋友。我們?yōu)榱藵M足大家的期望，特別整理了一篇精美的“新時代好少年觀后感”，并期望它能為您的工作和生活帶來一些幫助！

新時代好少年觀后感 篇1

在12月25日的晚上，老師組織了我們觀看“2021年度全國新時代好少年”發(fā)布活動。這些新時代好少年的事述讓我受到了不少啟發(fā)。

在這十多位新時代好少年中，有的為環(huán)保設(shè)計(jì)了卡通物象，讓大家了解環(huán)保的知識和重要性；有的因?yàn)闊釔圩闱颍嗄陙聿还芸崾顕?yán)寒；有的每天堅(jiān)持訓(xùn)練；有的主動成為紅船講解員，給大家講解紅船的故事。

這其中，我印象最深刻的就是盛曉涵同學(xué)了。他在路上看見一位老人暈倒，馬上就上前，用自己平時所學(xué)的急救知識為老人進(jìn)行搶救。他的事跡讓我知道了學(xué)習(xí)急救知識有多重要，如果我們多了解一些這方面的知識，萬一哪天遇到了就可以挽救一些人的生命。我覺得他這種見義勇為的精神是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的。

觀看了這一次活動，我覺得我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，向德、智、體、美、勞全面發(fā)展。爭做新時代好少年，不忘初心，不負(fù)韶華，為中華民族偉大復(fù)興的理想，時刻準(zhǔn)備著！

新時代好少年觀后感 篇2

__，__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(6)班學(xué)生。他是一位陽光開朗、充滿愛心、全面發(fā)展的好少年。生活中，他愛奔跑、愛打羽毛球、愛彈吉他，積極追求進(jìn)步，充滿好奇心的腦袋讓他始終保持對知識海洋的探索。在老師眼中，他是一個知禮儀、守規(guī)矩、愛學(xué)習(xí)、尊師孝親的“乖乖寶”。在同學(xué)眼中，出生在吉林的他，與生俱來的給朋友們一種“東北漢子”的豪爽感覺，很自然地成為了大家的好朋友。正式這種天生的“好人緣”，讓他更愿意與同齡人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、分享成長感受。“幫助身邊人、帶動好朋友、關(guān)心同學(xué)們”成為他踐行社會主義核心價值觀為的一種生活體現(xiàn)。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，五、六年級正是孩子們躊躇滿志、意氣奔放年紀(jì)，學(xué)習(xí)上大家都有一種你追我趕、不服輸?shù)膭蓬^。__出生在東北，學(xué)習(xí)英語的時間要比同班同學(xué)時間長，成績保持較好。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級里有位同學(xué)英語學(xué)習(xí)找不到竅門，存在發(fā)音不準(zhǔn)、單詞不會記憶、學(xué)習(xí)方法效率不高等問題時，他能主動分享學(xué)習(xí)方法。周末經(jīng)常邀請這位同學(xué)到家里一起學(xué)習(xí)，給同學(xué)講解英語學(xué)習(xí)過程中自己掌握的小竅門。一個學(xué)期下來，這位同學(xué)英語成績有了較大提升，他們的友誼也更加深厚。還有一位同學(xué)由于家長工作原因，不能陪伴他一起復(fù)習(xí)功課，自學(xué)效果不佳。一年多以來，每次隔一段時間，__就邀請同學(xué)到家里來，央求爸爸媽媽幫助他們在學(xué)習(xí)上查缺補(bǔ)漏、溫故知新，有效促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。__市圖書館、新華書店的閱覽室，也成為了__和同學(xué)們快樂成長的“約會場所”。

“雙減”之前，家長們普遍重視文化教育比體育教育多一些，物質(zhì)生活豐富的好時代也造就了班級的一些“小胖子”，讓很多同學(xué)的體育課成績不理想，長跑更成為一些同學(xué)的“噩夢”。經(jīng)常跟隨爸爸在寧湖跑圈的__發(fā)現(xiàn)后立刻想出了好主意，邀請同學(xué)們組成了“六六班寧湖跑團(tuán)”。他“聘請”爸爸作為教練，帶領(lǐng)班級同學(xué)每周末練習(xí)長跑?，F(xiàn)在，“跑團(tuán)”內(nèi)已經(jīng)有5名同學(xué)可以一口氣跑完五公里的距離。大家把跑步當(dāng)成娛樂、當(dāng)成玩耍、當(dāng)成了對自己的一種挑戰(zhàn)。

2022年3月份以來，全國各地新冠肺炎疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)、局部暴發(fā)的嚴(yán)重態(tài)勢。特別是當(dāng)?shù)弥质幸咔閺V泛傳播，以前的同學(xué)確診患病、(轉(zhuǎn)學(xué)前的班級)原班級全體同學(xué)集體隔離時，__心急如焚，紛紛致電安慰同學(xué);并第一時間聯(lián)系原班主任，希望用自己的壓歲錢為同學(xué)們寄去防疫物資。雖然__的捐贈的意愿被婉拒，但是他精神上的鼓勵和支持，讓老師和同學(xué)們感受了遠(yuǎn)方的關(guān)懷。

作為熱愛生活的小學(xué)生，__深受__創(chuàng)建“國家文明城市”的影響，深刻感悟書記“綠水青山就是金山銀山”環(huán)保理念，經(jīng)常積極參與社會環(huán)保公益宣傳活動，主動傳播文明城市創(chuàng)建理念。暑假期間，回吉林市探親的__還將__市創(chuàng)文理念帶入東北黑土地。參加“吉林市廣播電臺小記者團(tuán)”活動，在參觀、采訪城市生活垃圾發(fā)電廠時，將__文明城市創(chuàng)建的美好成果進(jìn)行演講宣傳，向“東北老鄉(xiāng)傳遞云南文化”。

__同學(xué)熱愛學(xué)校的生活，更加珍惜在學(xué)校的美好時光，回想他走過的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿收獲。助人為樂不是他的刻意，團(tuán)結(jié)友愛才是他的本心。

逐漸成長中的__同學(xué)是實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育教育開出的一朵“小花”，他將像每一位實(shí)驗(yàn)學(xué)子一樣“志遠(yuǎn)德厚”。

新時代好少年觀后感 篇3

我們爭當(dāng)祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想，為了振興中華民族而努力前進(jìn)；我們爭當(dāng)祖國的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德；我們爭當(dāng)祖國的好少年，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來，勇敢登攀；我們爭當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)，上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。

我們爭當(dāng)文明好少 年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生；我們爭當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué) 生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊(duì)員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭當(dāng)祖國的好少年，要體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用 充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。

同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件 事，就一定能成為文明小少年！同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥， 從我做起”“美德少年”活動中，更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們用自己的行動，做一個文明守紀(jì)的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學(xué)校開花，結(jié)果。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。

祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進(jìn)。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。

祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅(jiān)。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，力量才會大。

新時代好少年觀后感 篇4

“少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年進(jìn)步，則國進(jìn)步；少年自由，則國自由。”這是梁啟超的《少年說》。為了觀看《新時代好少年》，我早早的就坐在電視機(jī)跟前了。

節(jié)目開始了，主持人說入選新時代好少年有十位同學(xué)。我一聽就有點(diǎn)激動了：是什么能讓他們成為新時代好少年呢？

給我印象最深刻的是董天晨同學(xué)，她喜歡玩遙控飛機(jī)，并自己研究飛機(jī)。為了改造一架飛機(jī)，董天晨同學(xué)走遍了她們小區(qū)所有的圖書館，查閱與之相關(guān)的資料。獲取資料后就馬上對直升飛機(jī)認(rèn)認(rèn)真真的改造。經(jīng)過多次的改造，終于做好了直升飛機(jī)。

她來到臺上說：“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，為中華之崛起而讀書，在報效祖國的路上，我要做一個小追夢人”。說得多好?。∵@是一個勤學(xué)善于思考的好少年，這是一個胸懷大智的好少年，這是一個為了學(xué)習(xí)科學(xué)勇于攀登的好少年。

一位科學(xué)家說過：“科學(xué)人的一個重大的突破，都是從一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)微成績中積累而來的”；我們時刻要爭當(dāng)祖國的好少年：一定要勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠(yuǎn)方。

新時代好少年觀后感 篇5

她叫胡順秀，她是青海省互助縣克麻小學(xué)二年級的一名學(xué)生。在老師眼里，她不僅僅是一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好同學(xué)。老師有什么事，第一個想到的一定是她。學(xué)校、班級組織的任何活動都少不了她，她的出現(xiàn)總是會給各項(xiàng)活動增添不少色彩。作為老師信任的小助手，她會盡她最大的能力去協(xié)助老師做好每件事。她是一名班級干部。她從入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，曾當(dāng)過衛(wèi)生委員，一年班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。

在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，她一直都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗?，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異，專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。堅(jiān)持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二、熱情樂觀、尊敬師長，深受老師和同學(xué)的好評。以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、積極認(rèn)真，工作出色。所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均名列前茅;另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實(shí)踐活動，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會。學(xué)校工作方面，她積極參與各項(xiàng)活動，為校文明班級評選活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、她敬愛父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高是一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

五、她平時經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作，在自習(xí)課的時候，老師不在，我會主動來管理班級的紀(jì)律或者領(lǐng)讀課文，讓大家的時間不被浪費(fèi)。當(dāng)同學(xué)有困難時她會毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并盡自己所能帶動一些后進(jìn)的同學(xué)。在日常生活，她也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上，她都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。

六、在二年的學(xué)習(xí)里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，她一次又一次的說服自己要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持下去，所以到了今天，她已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，她始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

二年來，她一直腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時代的優(yōu)秀學(xué)生。

新時代好少年觀后感 篇6

每一年的《開學(xué)第一課》主題都不同，每一年的開學(xué)第一課都會給我留下深刻的印象，2018年3月5日已是我觀看《開學(xué)第一課》的第六個年頭。

今年的《開學(xué)第一課》主題：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時代好少年。共分三大部分：雷鋒精神代代傳、核心價值觀記心間、爭做新時代好少年。

在雷鋒精神代代傳中，我體會到了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們要天天戴好紅領(lǐng)巾；也體會到身為少先隊(duì)員，我們要做好每一件事，承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任，幫助他人；還體會到永恒的雷鋒精神是我們這個時代的精神。

在核心價值觀記心間中，我了解到現(xiàn)在正在創(chuàng)建全國文明城市，我們要在城市里做一個好公民。而且我們身為少先隊(duì)員更要把文明真正的落實(shí)到自己的行動當(dāng)中，如：乘車主動讓座、有序排隊(duì)不插隊(duì)、不闖紅燈、開車不爭道搶行、公共場所不吸煙、不隨地吐痰、不大聲喧嘩、節(jié)約用餐不浪費(fèi)、垃圾放進(jìn)箱、遛狗栓繩糞便清……這不僅是我們應(yīng)該做的，更是這社會中每一個公民的義務(wù)與責(zé)任。

在爭做新時代好少年中，我深刻的理解了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立“這句話。青少年是國家的棟梁，我們不僅要從現(xiàn)在開始加倍學(xué)習(xí)、勤學(xué)苦練，為將來的人生道路打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，還要有不拘泥于眼前的理想抱負(fù)和國家情懷，同時也了解了做事要一步一步的來，不能圖快。比如從修身開始，到齊家，到治國，到平天下，看似是一件驚天動地的事，但也是一步一步扎扎實(shí)實(shí)做到的。

所以我們要從我做起，從身邊事做起，從無人處做起，讓雷鋒精神內(nèi)化于心，外化于形，做一名自信的少年，做一名新時代有志向有創(chuàng)造的好少年。

同學(xué)們，叫醒你的2018，向更好的明天出發(fā)！

新時代好少年觀后感 篇7

《少年中國說》曾言：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”，觀看了《新時代好少年》我深有感觸。

xxx是xxx自治區(qū)xxx第十六中學(xué)初二年級的學(xué)生，她學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。她在京劇方面，有濃厚的興趣，并帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)唱京劇，弘揚(yáng)京劇藝術(shù)，被評為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)員”。她喜歡京劇，來源于鄰居x奶奶。x奶奶，是退休的京劇演員。她經(jīng)常幫助x奶奶，關(guān)心x奶奶，幫她打掃衛(wèi)生，陪伴聊天，教會x奶奶使用智能手機(jī)。而x奶奶也將自己的特長一步步地教給她。經(jīng)過xxx刻苦練習(xí)，在京劇比賽中獲得優(yōu)異的成績。

而我，對國粹京劇一無所知，日后也會留意于中華傳統(tǒng)文化。

作為一名小旗手，參加法國女足世界杯首場比賽入場活動是多么榮幸的一件事啊，那可是所有人都夢寐以求的，這種機(jī)會可謂大海撈針?？捎羞@么一位女孩——xxx，她得到了這個機(jī)會。她是來自xx省xx市第六中學(xué)初x年級學(xué)生。她十分熱愛足球，小學(xué)x年級就參加了足球隊(duì)。多年來，不管酷暑嚴(yán)寒，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。因?yàn)殚L期在綠茵場上苦練，皮膚變得黝黑，同學(xué)們都叫她“黑妹”。她意志堅(jiān)強(qiáng)，賽場上勇于拼搏，被評為小學(xué)女子組校園足球未來之星。在主持人詢問同學(xué)們叫她“黑妹”的感受時，她堅(jiān)定而有力地回答，她覺得很驕傲，因?yàn)檫@是她刻苦訓(xùn)練的表現(xiàn)，她很喜歡這個稱呼。

能有自己的愛好、特長，并且堅(jiān)持努力訓(xùn)練獲得的成就，這非常不容易。

令我印象最深刻的就是xxx同學(xué)了。在他放學(xué)的路上，偶遇到一位癱倒在地上的老人，他立刻運(yùn)用起自己所學(xué)知識，為老人心臟做心肺復(fù)蘇急救。醫(yī)生說：“這次急救非常有用，為后面的治療提供了空間和時間。如果沒有這一次急救，這是非常危險的”。他真是一個見義勇為的少年，危難之際挺身而出有效地施救。

當(dāng)一位老人癱倒在地上，你是救還是視而不見？這是曾掀起浪潮的話題，然而xxx同學(xué)用他的行動告訴我們：不需要太多的考慮，奉獻(xiàn)出自己的一份力量吧！他說：“我希望奉獻(xiàn)出自己的一份力量。”一份力量也許十分微薄，但群眾的力量就可以做出驚天動地的事了。

習(xí)近平總書記曾在給江蘇省淮安市新安小學(xué)的少先隊(duì)員們回信中寫道：努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。那么什么是德智體美勞？這是五好少年的標(biāo)準(zhǔn)：有高尚品德、有智力、體質(zhì)力、意志力、勞動力……作為中國少年，我們應(yīng)肩負(fù)起祖國復(fù)興的責(zé)任。惜時奮進(jìn)，努力爭做新時代好少年，讓祖國變得更加富強(qiáng)！

新時代好少年觀后感 篇8

__是一名留守學(xué)生，一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲，聽力越來越差，與人聊天時聽不清楚別人說的話，這時__就跑上前去給外婆做“翻譯”，當(dāng)她的“耳朵”，讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時候，__就拿壓歲錢給他們買禮物，給他們買一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的面包和一些香蕉、紅橘。

對待其他老人__也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個兒子，但常年在外地打工，丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活，家里的活全落在她身上。__常常在做完作業(yè)后幫她澆糞。一個星期五下午放學(xué)回家時，晴朗的天空陡然變得陰沉起來，__看到她一個人正急著收晾曬的陳谷，連忙放下書包跑去幫忙，在大雨落下之前，及時地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。

3月27日，__和妹妹在回家路上看到路旁的臟水溝上躺臥著一張卡片，__小心翼翼地?fù)炱鹉菑埧?，原來是一張新辦的信用聯(lián)社卡。她想卡的主人發(fā)現(xiàn)銀行卡丟了一定會很著急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問他們有沒有丟卡，都說沒有，一直到了街上，還是一點(diǎn)兒線索也沒有。后來找警察叔叔幫忙。第三天失主來到學(xué)校，給學(xué)校寫了感謝信。

班上有一位叫唐鑫春的留守學(xué)生，性格很內(nèi)向，特別愛玩手機(jī)，因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋熢展苓^他幾次手機(jī)，他開始對王老師不“感冒”，后來他偷偷的把手機(jī)藏著不交給王老師收管了。__慢慢接近他，常常找他去學(xué)校花園里聊天，與他分享快樂與憂愁，慢慢地與他成了好朋友。后來為了杜絕自己再玩手機(jī)，他主動要把手機(jī)交給__保管，__告訴他還是交給老師保管，他聽了建議，主動把手機(jī)給了老師。

班上還有一位叫楊志文的同學(xué)，不注意個人衛(wèi)生，特別是在天熱時一進(jìn)教室，一股酸臭味撲面而來，大家都很嫌棄他。老師安排__結(jié)對幫扶他。__發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn)，只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、自卑意識嚴(yán)重、自我護(hù)理能力欠缺。__就從他最基礎(chǔ)的方面補(bǔ)起。剛教他讀課文時他不愿意讀，很難聽到他的聲音，__就耐心給他講朗讀，終于他讀出了聲，但有好多字不認(rèn)識，__給他標(biāo)出拼音，可拼音他也不會，__就教他念、他跟著讀。隔了一周，他主動請__聽他背誦課文。隨后他默寫出來，竟然也一字不差，雖然他的成績提高較慢，但總算開始進(jìn)步了，而且字也越寫越工整，他還慢慢養(yǎng)成了洗頭洗臉的好習(xí)慣、學(xué)會了洗衣服，同學(xué)們也都逐漸接納他。

新時代好少年觀后感 篇9

他癡迷中國書法，每天都要抽出半個小時練習(xí)書法已是他雷打不動的習(xí)慣。他還跟愛好書法的同學(xué)在學(xué)校成立了“班級書法協(xié)會”，激發(fā)更多同學(xué)對書法的興趣。每年春節(jié)前，他都會跟隨老師在社區(qū)為居民寫春聯(lián)送春聯(lián)。他還是一個熱心少年，和遠(yuǎn)在甘南藏族自治州臨潭縣長川鄉(xiāng)千家集村張祖代和馬牌村閆莉珍姐弟結(jié)成愛心對子，這三個孩子都是孤兒，他每個假期都會和爸爸媽媽去看望他們，用自己的壓歲錢和積攢的零花錢給他們買文具和書本。平時，他和小伙伴通過電話和信件的方式聯(lián)系，互相鼓勵，一起成長。他先后榮獲第35、37屆全國少年兒童書畫大賽中毛筆書法作品和硬筆書法作品銅獎和銀獎、第二屆“墨韻隴原”少兒書畫大賽暨慶祝中華人民共和國成立70周年甘肅省少兒書畫教育成果展評軟筆書法小學(xué)A組金獎和硬筆書法銀獎、安寧區(qū)第二、三、四屆中小學(xué)現(xiàn)場書法大賽小學(xué)低年級組一、二等獎和中高年級組三等獎。

新時代好少年觀后感 篇10

**是一個心胸寬廣、求真務(wù)實(shí)、志存高遠(yuǎn)、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代好少年。

從小，**就熱愛閱讀，廣泛閱讀歷史書籍，學(xué)習(xí)歷史名人優(yōu)秀品質(zhì)。她熱愛讀《毛澤東選集》，學(xué)習(xí)革命歷史，崇拜革命先烈，立下“為中華之復(fù)興而讀書”的宏偉志向。她胸懷天下，每天關(guān)注新聞時事，有強(qiáng)烈的愛國情感。她是一個具有國際視野、民族情懷的新時代好少年!

在學(xué)校里，**擔(dān)任班長、團(tuán)支書、小組長等職務(wù)。她每天早晨第一個來到教室組織早讀。在黑板上記錄早來同學(xué)的名字。她每天關(guān)注同學(xué)們的點(diǎn)滴動態(tài)，管理班級中的大小事務(wù)。及時傳達(dá)學(xué)校任務(wù)，積極配合老師工作，悉心解決同學(xué)困難。她處事有原則，做事有的方法，處理問題淡定從容，得到老師和同學(xué)們的一致好評

。她經(jīng)常在班會課上演講，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，用自己的言語打動他人，用自己的思想感染他人，傳遞善美正能量。她多次在全校周會上發(fā)言，介紹自己的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法和班級管理經(jīng)驗(yàn)。**是學(xué)校第五期讀書大講堂的主講人。她妙語連珠，將平淡的歷史講的生動有趣，讓同學(xué)們愛上了歷史，愛上了讀書。她的笑容溫暖了每一個同學(xué)的心，大家都因她的存在而幸福。她是一個具有親和力、感染力的新時代好少年!

在家中，**尊敬父母，孝順長輩。當(dāng)媽媽在工作崗位上遇到了難題，她總是幫媽媽出謀劃策，排憂解難，是媽媽的“解語花”“忘憂草”。她常常陪著爺爺奶奶、姥姥姥爺閑話家常，聽他們談起年輕時的崢嶸歲月。

**牢記習(xí)近平總書記對青少年的寄語：“莫好高騖遠(yuǎn)，穩(wěn)健才扎實(shí)?！痹趯W(xué)習(xí)方面，她自主自律、獨(dú)立創(chuàng)新、惜時勤學(xué)。課堂上她專注聽講，積極發(fā)言，課間時她勤思善問，與同學(xué)交流討論問題，自習(xí)課上，她奮筆疾書，高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。她常常說“自度度人，自利利他”，所以她喜歡將自己的課堂筆記和錯題集分享給其他同學(xué)，常常給同學(xué)答疑解惑。她品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得“省級三好學(xué)生”、“省級優(yōu)秀學(xué)生干部”、“市級三好學(xué)生”、“市級優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。在開學(xué)之初，她給自己立下了新目標(biāo)，她說，“學(xué)無止境”，她想做一個勤勞的小蜜蜂，學(xué)習(xí)每位同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，努力完善自身，取長補(bǔ)短，做一個

“集大成者” 。她是一個具有刻苦、向上品質(zhì)的新時代好少年!

在班主任劉老師的教導(dǎo)下，她為人坦坦蕩蕩，處事真誠無私。她心懷較強(qiáng)的社會責(zé)任感和社會使命感，熱心公益事業(yè)、志愿服務(wù)，常常將自己的零花錢捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生、去福利院慰問表演，她心懷大愛，用愛回報社會。她帶領(lǐng)全班的團(tuán)員去聽力康復(fù)中心服務(wù)聽力殘障兒童，和他們一起做游戲，了解他們的故事。“以史為鏡，可以知興替”她經(jīng)常去歷史名勝古跡，革命圣地參觀學(xué)習(xí)。這不僅讓她更加博學(xué)，了解傳統(tǒng)文化的博大精深，而且讓她更加懂得學(xué)習(xí)歷史名人身上的優(yōu)點(diǎn)，努力向先賢學(xué)習(xí)。光輝燦爛的五千年文明讓她驕傲自豪，黑暗的舊社會的屈辱歷史讓她頓足捶胸，她常常感嘆說：“此生不悔入華夏，來生還在中華家!我能夠沐浴著祖國新時代的陽光是多么幸運(yùn)啊!”因此，她勵志為中華之崛起而讀書，要為偉大的祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

“以人為鏡，可以明得失。”她感恩老師們，聽老師的話，積極配合老師工作。她感恩競爭對手，因?yàn)樗麄兊亩酱俣粩噙M(jìn)步;她更感恩犯錯誤的同學(xué)，因?yàn)樗麄兊囊陨碚f法告誡而少走彎路?！皼]有規(guī)矩不成方圓?！彼∈貙W(xué)生本分，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，她敬畏規(guī)則，嚴(yán)格要求自身，在班中起到“標(biāo)桿”作用。班主任劉老師評價她：“心存大愛有擔(dān)當(dāng)，志存高遠(yuǎn)有理想?！彼且粋€常懷感恩之心、責(zé)任之心、敬畏之心的新時代好少年!

毛主席說：“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里。”她就像一只搏擊長空的小鷹，在新時代的陽光下自由翱翔!她立下凌云之志：為祖國富強(qiáng)而努力，為中華復(fù)興而讀書!

**，今年14歲，是**初級中學(xué)七年級66班學(xué)生，擔(dān)任副班長、體委兼語文課代表之職，贏得了眾多老師的稱贊，曾被評為優(yōu)秀班干部、善美少年。他的朗讀深得語文老師真?zhèn)?，酷愛籃球，是一位品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的好學(xué)生。在家里，他孝敬父母，愛護(hù)弟弟，獨(dú)立自強(qiáng);在學(xué)校，他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);在社會，他熱心公益，助人為樂。

他雖是一名普通的學(xué)生，但從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課前，他做好預(yù)習(xí)，把被動的聽課變成自主的學(xué)習(xí);課堂，他集中注意力聽講，一直認(rèn)真做著學(xué)習(xí)筆記，總是積極地參與課堂，展示課上自信大方又不失條理;課后，他認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)。**同學(xué)在學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點(diǎn)就是懂得合作，利用合作完善自己的同時也幫助了其他同學(xué)。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在假期和同學(xué)探討，在校請教老師和其他小組長，直到弄清楚搞明白為止。學(xué)期末表彰大會上，**同學(xué)所在的小組被評為優(yōu)秀小組。課余，讀書是他的一大樂事，從童話故事到名著小說，從自然科學(xué)到人文歷史，他都有濃厚的興趣。有一次大家集體去理發(fā)，**同學(xué)正好剛讀了《駱駝祥子》，便用里面描寫祥子的話形容了一下正在理發(fā)的同學(xué)。活學(xué)活用，風(fēng)趣幽默，大家都很佩服他。閱讀讓他開闊了眼界，充實(shí)了精神生活，提高了寫作水平。他學(xué)習(xí)刻苦，努力勤奮，求知欲強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，因此他的學(xué)習(xí)成績在全校都是首屈一指的。

他每天堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加各項(xiàng)文體活動，有很好的身體素質(zhì)，他的興趣愛好十分廣泛，打籃球、朗誦、釣魚等都是他的喜愛。他非常喜愛打籃球，即使是在暑假都呼朋引伴每天去村里的廣場打籃球，從未間斷過，這種毅力更讓人折服。他總是會讀很多課外書，總在利用課余時間有感情地朗讀，以語文老師為師，多多請教，學(xué)習(xí)朗讀技巧。**總是和爸爸去釣魚。釣魚需要平心靜氣，在這過程中又培養(yǎng)出了他謙和的氣質(zhì)。多才多藝是他追求的目標(biāo)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動均少不了他的身影。他還喜歡去不同的地方旅游，喜歡了解各地的風(fēng)土民情，喜歡看不同的風(fēng)景，更喜歡在旅途中結(jié)交正能量的朋友。本次暑假，**和姨夫結(jié)伴去內(nèi)蒙古旅游，雖然有年紀(jì)差，但是**和長輩相處得很好，回來時還給自己的家人、朋友帶了紀(jì)念品。他曾積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動會、征文比賽和朗誦比賽，獲獎還在其次，通過這些活動，鍛煉了自己，豐富了生活，帶來了身心的快樂，為自己的成長提供了寶貴的精神財(cái)富才是重要。

他一直擔(dān)任著班干部，是班主任的好幫手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他為班上的黑板報選材料，畫圖案;他為班上的衛(wèi)生不辭辛苦，他總是默默無聞地做好班主任交辦的工作，從無一句怨言，很多的班級事務(wù)他都做得有條不紊，得心應(yīng)手。他是同學(xué)們的好伙伴，好朋友，他會盡力幫助班里的每一位同學(xué)。班上的張佳浩同學(xué)上一次學(xué)習(xí)上遇到困難，心理很自卑，他看出了這一情況，一直鼓勵這位同學(xué)，開導(dǎo)他，幫助他提高學(xué)習(xí)成績，走出心理的陰影。班里學(xué)生自主選擇小組的時候，很多同學(xué)爭當(dāng)他的組員。班上趙晨輝同學(xué)不小心傷到了胳膊，生活很不方便。**便自發(fā)組織同學(xué)們每天照顧趙晨輝吃飯、學(xué)習(xí)，趙晨輝同學(xué)深受感動，晨輝媽媽還特意打電話給班主任表示對66班全體同學(xué)的感謝。

他在學(xué)習(xí)和生活上對自己嚴(yán)格要求，平時的行為習(xí)慣也讓老師和同學(xué)們稱贊，他的小房間整潔、干凈，他的課桌里擺放得井井有條，看見地上有垃圾他會主動打掃干凈，看見同學(xué)們有不文明的行為，他會勸阻，制止。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活，成長的路是艱辛而漫長的，他懂得，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，今后的他依然會從一點(diǎn)一滴的小事做起，嚴(yán)格要求自己，做一個謙遜、誠懇、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的好少年。這位生長在易水河畔，喝著易水河水成長的陽光男孩正用愛心，恒心，信心，誠心托起更加燦爛美好的明天!

**，小名嘟嘟，一個非常懂事聰明的小帥哥。他是**省**市三義小學(xué)三年級一班的學(xué)生。他黝黑的皮膚顯得非常結(jié)實(shí)，憨實(shí)的臉上總是帶著靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀，但是小伙子非常有力氣，當(dāng)別人需要幫忙的時候總是挺身而出，永遠(yuǎn)跑在第一位。他的學(xué)習(xí)也非常的踏實(shí)，當(dāng)別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時，他總是默默地在一邊看書。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，同學(xué)們總喜歡以他為榜樣，跟他交朋友。

然而他這樣積極樂觀的性格背后，卻有著及其不幸的家庭。在他四個月的時候，父母就離異了，他從小就沒有享受過父母的關(guān)愛。年邁的爺爺奶奶靠著幾畝地，不能維持生活，年近七旬的奶奶獨(dú)自帶著孩子來到**，靠賣煎餅為生。微博的收入，勉強(qiáng)養(yǎng)活祖孫二人。有時他會問奶奶，媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接，他怎么沒有?什么時候媽媽能接他一次就好了，孩子的世界很單純，眼里總是那么純凈，現(xiàn)實(shí)太殘酷讓本應(yīng)該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛。面對生活的艱辛，他從不抱怨，而是盡其所能地減輕家里的負(fù)擔(dān)，用自己稚嫩的雙肩，背負(fù)生活的重壓。這樣小的一個孩子，用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重?fù)?dān)。每天當(dāng)別的小朋友還在甜美的睡夢中時，他已經(jīng)早早的起來幫助奶奶整理擺攤用的東西;當(dāng)別的同學(xué)起來享受媽媽溫馨的早餐時，他卻只能就著白開水啃著硬饅頭;當(dāng)每天別的小伙伴在父母的關(guān)切的護(hù)送下上學(xué)放學(xué)，可他只能用他幼小的肩膀背著重重的書包，行走在車水馬龍的街頭。晚上，在繁華鬧市中，總會看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上寫作業(yè)的身影，是那么的單薄，那么的令人心酸!可就是這樣，他從來沒有叫過一聲苦，一聲累。有一天，姑姑從老家來看老母親，結(jié)果孩子拉著姑姑的手，問姑姑：“姑姑，我什么時候才能長大呢?”姑姑問他為什么要急于長大呢?孩子用稚嫩的聲音回答：“這樣我就有足夠的能力來照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了?！痹瓉砟翘炷棠舔T著車帶著他的時候，結(jié)果在路上給睡著了，差一點(diǎn)就被迎面而來的車撞上，還是小家伙的眼神好，機(jī)智的喊奶奶調(diào)轉(zhuǎn)車頭，這樣才使二人與危險擦肩而過。從那以后，奶奶每天騎車時，他都會充當(dāng)奶奶的眼睛。

他不僅是奶奶得力的幫手，在生活中還非常的節(jié)儉。每天都是穿著學(xué)校的校服，多一件衣服都沒有，當(dāng)別人炫耀自己穿著的新衣服時，他總是默默地躲在角落里看書。他也從來不買零食飲料，餓了都是從奶奶的餅攤上卷個餅吃，渴了就是班里的飲水機(jī)里接水喝。

學(xué)習(xí)用品用的也很省，有時候鉛筆都用的還剩一個筆頭時都舍不得扔掉。他還經(jīng)常教育班里的孩子要懂得節(jié)儉，在他的呼吁下，班里還成立了節(jié)儉小組，把不用的學(xué)習(xí)用具攢起來，捐給需要的孩子們。

家庭環(huán)境并沒有消磨掉他學(xué)習(xí)的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學(xué)習(xí)時間。每天放學(xué)放下書包就開始幫奶奶干活，奶奶做好餅他就拿出餅袋裝，奶奶需要什么他都能準(zhǔn)確而迅速地遞過來。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決，吃個烤冷面或者手抓餅，奶奶要送他回家睡個覺他都不肯，他說要陪著奶奶，怕奶奶一個人累。

晚上放了學(xué)找到奶奶的小攤，

趴到椅子上開始寫作業(yè)，折疊的椅子成了他移動的書桌，有時腿蹲的發(fā)麻，但是從來不告訴奶奶。他說要寫完作業(yè)才能幫奶奶踏實(shí)的干活，不然天黑就不能寫作業(yè)了，以前碰到不會的問奶奶，可是奶奶不識字，每次他都急的哭，現(xiàn)在長大點(diǎn)了碰到不會的就打電話問姑姑或者去學(xué)校問老師。學(xué)校里孩子從來不去打鬧，作業(yè)都是盡量在學(xué)校完成，目的是中午能幫奶奶多干點(diǎn)活，晚上因?yàn)槟棠堂?，有時作業(yè)寫不完，等收拾完所有的東西，洗漱完陪奶奶一起躺下，小家伙還會幫奶奶按會兒頭，奶奶有頭疼的毛病，奶奶很快就能睡著。等奶奶夜里醒來，發(fā)現(xiàn)他開著小燈趴在爺爺用木頭釘?shù)淖雷由蠈懽鳂I(yè)，奶奶會很生氣的說他不應(yīng)該夜里寫作業(yè)，白天就知道玩。不識字奶奶理解不了他的心思。他是因?yàn)閹湍棠谈苫钭鳂I(yè)才沒完成，只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成。每天他作業(yè)完成的早，他還會幫助奶奶打掃衛(wèi)生，狹窄的出租屋里，總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時，他更是忙前忙后的照顧，給奶奶倒水，學(xué)著奶奶的樣子，也給奶奶做餅。有多少次，奶奶用顫巍巍的手接過飽含溫情的餅，眼里卻噙滿了淚花。通過自己的努力，三年來，他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，助人之星等獎項(xiàng)。

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”**就像他的名字一樣，平平凡凡、簡簡單單，卻感動著我們每一個人。他用堅(jiān)定的信念，用自己的實(shí)際行動回報社會，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋?zhàn)鎳?、勇攀高峰的美德少年?/p>

新時代好少年觀后感 篇11

寧縣一中高一4班的李艷艷同學(xué)作為我省唯一獲此殊榮者，在現(xiàn)場講述自己的事跡，接受頒獎。

“百善孝為先。你一邊上學(xué)，一邊照顧母親，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用稚嫩的肩膀扛起了一個家，用誠摯的孝心詮釋了人間大愛?！边@是李艷艷獲得2020年度“全國新時代好少年”榮譽(yù)稱號的推薦詞。頒獎現(xiàn)場，主持人問李艷艷最害怕什么，李艷艷回答最害怕自己生病，因?yàn)槟菢泳蜎]法照顧媽媽了。她說自己長大了想當(dāng)一名醫(yī)生，讓媽媽和像媽媽一樣的人能夠重新站起來。

在北京參加全國新時代好少年頒獎大會，并參與錄制先進(jìn)事跡發(fā)布活動后，李艷艷接受掌上蘭州·蘭州晨報記者采訪時說，對于自己來說，這項(xiàng)榮譽(yù)既是一種鼓勵，更是一種鞭策。

今年16歲的李艷艷是一個農(nóng)村孩子，兩歲時母親患病腰部以下癱瘓，父親外出打工后杳無音訊。起初，外公外婆幫襯照顧著這個家，李艷艷6歲時，外公突然患病，外婆無暇顧及她們母女，小小年紀(jì)的她擔(dān)起了照顧媽媽的重?fù)?dān)。面對生活中的種。種困難她從不抱怨，也未放棄。上初中時，李艷艷每天必須早晨5時起床，給母親接送大小便，幫母親穿衣、洗臉、梳頭，再燒水做飯、收拾室內(nèi)外衛(wèi)生，將母親中午喝的開水和吃的饅頭放在母親夠得著的地方，然后騎自行車趕往5里外的良平初中上學(xué)。下午放學(xué)回家后，燒水、做飯，伺候母親吃飯，待母親吃完飯后，收拾干凈鍋碗碟筷，她又急急忙忙趕去學(xué)校上晚自習(xí)。上完晚自習(xí)趕回家后，她先清洗便盆，再給母親洗腳、擦身子，最后將屋子拾掇干凈，她才在母親的陪伴下完成當(dāng)天的作業(yè)，這是她每天最期待的時光，也是母親最幸福的時光。李艷艷的母親王秀霞經(jīng)常給看望她的鄰居、慰問她的鎮(zhèn)縣干部和關(guān)照她的社會愛心人士講：“這么多年來，我這個當(dāng)媽的沒給娃做過一頓飯、洗過一件衣服、洗過一次頭、買過一次藥，娃卻給我做飯、洗衣、洗頭、買藥、接送大小便10多年?！?/p>

李艷艷的事跡經(jīng)當(dāng)?shù)匦侣劽襟w宣傳報道后，得到了社會各界和愛心人士的關(guān)懷與支持。良平鎮(zhèn)政府在實(shí)施頭批農(nóng)村危房改造項(xiàng)目時，讓李艷艷和母親告別了溝邊即將坍塌的土窯，搬到塬上的磚瓦房；并將李艷艷和母親納入低保對象，而且享受“一類”標(biāo)準(zhǔn)，從根本上解決了她娘倆的居住和溫飽問題；寧縣婦聯(lián)等社會團(tuán)體從2016年起資助李艷艷的學(xué)習(xí)，給她們送米、送面、送油、送衣買鞋和送學(xué)習(xí)用品。這些年來，李艷艷心里一直銘刻著“恩人”的好，正是靠著這些“恩人”的關(guān)照，她才走到了今天。李艷艷深知只有讀書才能改變命運(yùn)，希望通過自己的刻苦努力，向這個目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

李艷艷說，這個榮譽(yù)對她是一種激勵，“我只是做了一個為人子女者該做的事，卻獲得這么高的榮譽(yù)，將來一定盡自己最大的能力去回報社會，傳遞愛心?！?/p>

我的少女時代觀后感

我們聽了一場關(guān)于“我的少女時代觀后感”的演講讓我們思考了很多，到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

我的少女時代觀后感【篇1】

誒，七點(diǎn)了。真不想起來。

“《我的少女時代》？聽名字就知道是無聊的電影?！蔽掖蛄藗€呵欠，“還不如在家睡覺呢！”

就這樣我步履沉重地走向電影院。

電影講述了上世紀(jì)70年代時，少女方丹雖然高位截癱，但懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，勇敢與命運(yùn)做抗?fàn)幍墓适隆?/p>

電影溫暖的氣氛，美麗的**和動人的情節(jié)深深地影響了我。起初，方丹整天躺在床上，無法照顧自己。然而，她渴望上學(xué)，堅(jiān)持讀書，熱愛學(xué)習(xí)。在物質(zhì)匱乏的環(huán)境中，人們能夠不斷學(xué)習(xí)的精神是多么寶貴！

但在物質(zhì)豐富的今天，我們不想學(xué)習(xí)。我拷問自己為什么？是被世界的各種**變得懶惰了？

還是自己意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)？還是… …

隨父母下鄉(xiāng)時，方丹自學(xué)了中醫(yī)針灸。村里沒有醫(yī)生。生病的村民聽說方丹在學(xué)醫(yī)，就來看她。方丹說：

“我自學(xué)的，沒治過?！贝迕癫粌H沒有離開，還鼓勵方丹說：“沒關(guān)系，我愿意讓你治，你試試。

”這是一種怎樣的信任？這是多么深厚的感情！那時人們之間沒有隔膜，沒有猜忌。

我羨慕當(dāng)時的人有一顆干凈純潔的心，不需要懷疑任何敏感的東西。連見到老人都要繞著走的我覺得很累，心里更累。

即使我是流星，我也會照亮整個世界。這種“舍小家，顧大家”的思想貫穿整部電影。很多人認(rèn)為這種樣板戲很無聊，但這種在逆境中不屈不撓、拼搏的精神不會過時。

這部電影是一部感人的公益電影，是一代人的精神偶像，是一代人人生觀和價值觀的體現(xiàn)。在今天物質(zhì)和精神的豐富，它仍然會激勵一代又一代人在逆境中困惑和掙扎。

我的少女時代觀后感【篇2】

張海迪，一個簡單而不平凡的人！

1955年9月，張海迪出生在山東省文登縣一個知識分子家庭。張海迪有一個快樂的童年。他快樂而活潑。他整天到處跑?？上?，蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。

1960年一個明朗的早晨，玩具室里剛上完一節(jié)“課”，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然跌倒了。從此，他的雙腿失去了知覺，張海迪也失去了雙腿的記憶。童年時許多生活場景，她都清晰記得，獨(dú)獨(dú)不知道腿是怎么活動的，人走路時的感覺是怎樣的。

情況是無情的。當(dāng)痛苦折磨著她，堅(jiān)強(qiáng)的張海迪不哭。當(dāng)疼痛真的很嚴(yán)重時，為了分散她的注意力，她拉扯頭發(fā)，計(jì)劃用一種疼痛代替另一種疼痛。漸漸地，她拉下來的頭發(fā)可以編成辮子了！當(dāng)我得知這一點(diǎn)時，我不禁為她的童年感到難過！

看了這部電影我的心久久不能平靜！女孩的戀愛年齡只能在病痛和絕望中度過！每天，她都遭受著侵蝕**的疼痛，她說：

“只有在看書讀書時，我才會不那么痛！”多么真摯的一句話啊，卻寄托著一個少女一生的夢想，小小的張海迪熱愛書籍，熱愛知識，渴望去學(xué)校讀書，但是天真的一句話，永遠(yuǎn)沒有實(shí)現(xiàn)！我想我自己，有一個良好的生活環(huán)境，優(yōu)越的教育，尊敬的老師和慈愛的父母，但我不能努力學(xué)習(xí)和主動，所以努力學(xué)習(xí)，我比她微不足道！

因?yàn)楦呶唤刂?，使她一直要在床上度過一生，床邊一扇小小的窗戶則成了她最好的“朋友”當(dāng)爸爸媽媽去上班是，她坐在床上，手中拿著鏡子，鏡面朝下，通過反射，看看外面的世界~她對這種生活有多渴望?。‘?dāng)她在讀碩書時，那種如癡如醉的神態(tài)觸動了我的心弦，我為著不幸的人而感到傷心！

因?yàn)榉N種原因，她和她的父母被下放到了一個貧窮的農(nóng)村，在這里她體現(xiàn)出了自己的價值，她當(dāng)了老師，是整個村里的孩子唯一的老師！一雙雙求知若渴的眼神望著她，她成了孩子們走出大山的希望，在這里她快樂與幸福的生活著，樸實(shí)天真的農(nóng)村孩子一直把她當(dāng)成自己的親姐姐，到**都跟著她，我始終還記得其中的一個孩子說：“姐姐，你沒了腿，我就做你的腿，你去哪我們都跟著，你要做什么事，我們就幫你做！

”多么誠摯的話語，在那時，張海迪感動的留下了眼淚。

在張海迪生活的歲月里，他看到了農(nóng)村的貧困，許多村名因病去世，更多的是因?yàn)橛幸粋€孩子叫金來，他天生就是聾啞人！張海迪看到了，覺得十分惋惜，決定學(xué)***，救治小金來，讓小金來聽的見外面的聲音，能和常人正常的交流，于是，徹夜攻讀醫(yī)書，往往一看就是一夜，困了就揪自己的肌膚，讓自己有精神看書，早日救助那些和她一樣的人！

她的醫(yī)術(shù)越來越高超了。她學(xué)過針灸。為了辨認(rèn)內(nèi)臟，她把小動物的心、肺、肝、腎都切下來觀察。為了熟悉穴位，她在身上畫了紅、紅、藍(lán)、藍(lán)點(diǎn)，并在身上練悉針灸，體會針灸的感覺?！皶蠈懼趺礃舆M(jìn)針，可以在白菜疙瘩上、在蘿卜上。在白菜疙瘩上進(jìn)了幾天以后，就在自己身上（進(jìn)針），我覺得醫(yī)生就是要這樣，首先要自己感覺。

有人問我海迪是否沒有感覺到你的腿，你沒有感覺到你的胸口，你用針扎自己也不痛？我說恰恰相反，我最開始針灸的時候，是扎自己最疼的地方，比如向包括臉上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么樣的感覺，我要知道。”功夫不負(fù)有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠**一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬多人次。

“曾有醫(yī)生囑咐過我的父母，如果我要是得泌尿系感染、肺部感染，或者是褥瘡，我會因?yàn)楦腥径廊?。我給別人當(dāng)醫(yī)生，我也給自己當(dāng)醫(yī)生。我15歲的時候在鄉(xiāng)下，我有褥瘡，晚上點(diǎn)上一盞小油燈，著鏡子，把身上的爛肉切掉——所以現(xiàn)在，我害怕聽刀的是剪刀的聲音。

”多么認(rèn)真的一個人?。∮盟约旱脑捳f：“如果我們心中有一些繁星，我們不僅要讓它們照亮自己，還要點(diǎn)亮黑夜，照亮其他人的心靈！

其實(shí)張海迪也想到輕生過！快樂是很難的。我們常常悲傷很短時間。張海迪更是難上加難。張海迪看起來很高興。即是在最痛苦的時候，她也能燦爛地微笑。

但張海迪說，她從來沒有什么能讓她真正快樂的東西。1974年7月4日，張海迪趁父母出工，收拾好東西，寫好遺書，說自己不愿做沸騰生活的旁觀者，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。在靜靜地躺在那兒等待離開這個世界的時候，張海迪忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強(qiáng)者。

想到這些，張海迪掙扎著爬起來?？伤幬锲鹱饔昧?，爬不起來了。于是，她拼命地喊：

“快來人啊，救救我，救活我吧！”經(jīng)過五六天的搶救，張海迪終于蘇醒過來。她見了親戚朋友和醫(yī)生，很慚愧地對大家說：

“我錯了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去?！?/p>

我的少女時代觀后感【篇3】

不向困難低頭，勇敢迎接挑戰(zhàn)

星期三的中午，我們?nèi)w同學(xué)**了電影《我的少女時代》。一開始，我覺得這部電影聽名字一定很無聊，但故事的結(jié)尾讓我感動得流淚。

影片講述的是一個叫方丹的女孩的故事。她在5歲時因病導(dǎo)致雙腿殘疾，在別的孩子都在活蹦亂跳享受美好的童年生活時，她卻只能坐在床上、輪椅上，像一只裝在鳥籠里被囚禁的小鳥。在*****的時代背景下，她不僅得不到良好的**，還不得不隨父親一起下放到農(nóng)村。

然而，樂觀開朗的她在農(nóng)村遇到了一群可愛的孩子，簡單的村民也為她做了木制輪椅，這樣她終于可以離開她的床和小屋了。她可以讓孩子們把她推到外面，讓她感覺親近大自然。雖然她經(jīng)常摔跤，但她仍然微笑著面對。

村里文化人很少，這里的孩子不能接受良好的知識和文化教育。方丹是一個勤奮好學(xué)、有愛心的人，他自愿到村里當(dāng)老師，向孩子們講解自己學(xué)到的知識。當(dāng)她看到村里沒有醫(yī)生，村民們很難**時，他努力向中國共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)，為村民們治病，解決了村里沒有醫(yī)生的問題。而且，她從不向村民收一分錢。她為這個小鄉(xiāng)村做的一切大家都看在眼里，在最后她要回到城市時，大家非常的不舍，都自發(fā)組織起來送別她。

“即使這輩子我再也站不起來了，但是我可以幫助別人站起來；即使我沒有辦法上大學(xué)，但是我可以幫助這些鄉(xiāng)村的孩子們，讓他們有機(jī)會上大學(xué)。”她真的說到做到了。

通過這部電影，我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)會面對生活中的困難，而不是害怕它們。面對困難，堅(jiān)強(qiáng)的人會選擇堅(jiān)強(qiáng)，但懦弱的人只能更懦弱。我們應(yīng)該鼓起勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)，讓我們把生活道路上遇到的困難當(dāng)作通往成功之路的踏腳石。

我的少女時代觀后感【篇4】

今天，我們?nèi)W(xué)校電影院看了一場電影，電影的名字叫《我的少女時代》，我看了以后深受啟發(fā)。

這部電影的女主角是個不會走路的女孩。她叫方丹。她小時候得了重病，腿不能動，所以不能上學(xué)。但她非常喜歡讀書。在某一天里，她遇上了一位帥氣的小伙子——黎江。后來，只要方丹要書，他就會寄給她。中共時期，黎江偷了一本書，方丹一家被流放到農(nóng)村。

在那里，方丹生活自由。她在哪兒認(rèn)識了許許多多有趣的好伙伴，有古林精怪的腮幫子，有調(diào)皮可愛的蔡小豆……方丹在哪兒又是當(dāng)老師，又是當(dāng)醫(yī)生，她在哪兒給人治病，不僅醫(yī)術(shù)高明，而且收的錢又少，病人啊，幾天就**了。有一次，一個病人得了肺炎。方丹知道后，趕緊和學(xué)生們一起走過白雪，終于來到病人家里，把病人治好了。

但是，沒有過幾天，她卻被感染了，她躺在床上，連忙用剪刀把屁股上被感染的肉給剪了。然后我去**一個每天都不會說話的孩子。最后，她們一家人離開了農(nóng)村。村民們多么不情愿??！不會說話的孩子會說話。

讀完后，我深受鼓舞。我不禁想：如果我們想快樂，我們必須讓別人快樂，我們也會快樂。

我的少女時代觀后感【篇5】

無錫花園實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班何辰燁

今天，我們五年級全體師生在學(xué)校報告廳看了一場感人至深的電影——《我的少女時代》。影片女主角方丹阿姨是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。她坎坷艱辛的人生經(jīng)歷和不懈奮斗的精神給我留下了深刻的印象。她是我們所有孩子眼中真正的英雄。

《我的少女時代》影片故事催人淚下。當(dāng)我看到時：有一次，方丹從床上掉到地上，藥罐子壞了，被單被子被拉到地上，她是多么的無助！

我情不自禁流淚了，心想：殘疾人的生活真是太不容易了，太痛苦了，我真慶幸自己有著健康的身體。在電影里，我還看到*****期間，方丹全家被下放到農(nóng)村改造，她在那里當(dāng)了教書先生，還認(rèn)真學(xué)***，經(jīng)常在自己身上練習(xí)。

她常坐著輪椅，給村民看病。因?yàn)樘Я?，她打倒了油燈，燒了蚊帳，差點(diǎn)就死了，但她沒有屈服，最后用高超的醫(yī)術(shù)為聾啞孩子小金恢復(fù)了聽力

流淚的同時，我也深有感觸：現(xiàn)在的孩子享受著富裕和安寧，生活條件越來越優(yōu)越，就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起挫折磨練，與方丹阿姨相比真是天壤之別，多么令人羞愧??！有的孩子被父母責(zé)罵后離家出走；有的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，忽視學(xué)習(xí)；有的孩子受不了學(xué)習(xí)，甚至跳樓，讓人心痛。

人生只有一次。我們?yōu)槭裁床徽湎?？我們究竟該如何面對自己的人生呢?/p>

是啊，與方丹阿姨比起來，我也是幸福的！生活上，我四肢健全，有父母精心照顧，生活舒適，可是，我也不懂得珍惜，常常覺得這些是理所當(dāng)然的。學(xué)習(xí)上，因?yàn)樽鳂I(yè)書寫太差，一再地被老師、家長批評，但我卻不以為然，我行我素，不把它當(dāng)回事，從一年級到五年級都沒有多大進(jìn)步，連這么一個小小的缺點(diǎn)都沒有改正，真是無地自容。

我想：方丹阿姨身殘志堅(jiān)，是我學(xué)***樣。(　)“世上無難事，只怕有心人”，我只要努力，肯下決心，狠下功夫，難道還有改正不了的缺點(diǎn)嗎？

在心里，我暗暗給自己定了一個規(guī)矩：認(rèn)真完成各種作業(yè)，把每一個作業(yè)都當(dāng)成練習(xí)書法，鍛煉自己的寫作能力。平時一有空就描紅練字，因?yàn)楝F(xiàn)代社會，雖然電腦已經(jīng)普及，電腦打字代替了手的書寫，但會寫漂亮的字，還是引以為傲的一項(xiàng)技能，是每個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，我要努力，努力，再努力！

同學(xué)們，讓我們珍惜我們所擁有的。我們的身體沒有任何殘疾。我們不能讓我們的心臟喪失功能。努力做一個像方丹阿姨一樣熱愛生活的人！

上帝為你關(guān)上一扇門，也會為你打開一扇窗。

不要因?yàn)樯眢w上的缺陷就灰心喪氣；不要因?yàn)樯钌系拇煺劬腿諠u沉淪。堅(jiān)強(qiáng)面對困難，命運(yùn)也許會為你改變。

電影的主角是方丹。她五歲時得了重病。她的腿癱瘓了，再也站不起來了。在患病之前，她也和同齡的孩子一樣，天真、愛玩，喜歡和小伙伴在田野里奔跑。那時的她是那么快樂。

在癱瘓后，她仍天真地問媽媽：“媽媽，我還能去上學(xué)嗎？”

今天在**《我的少女時代》時看著她摔在地上，再艱難地爬**的情景，我的心揪了起來，恨不得上前幫她一下，連**都這么困難，方丹以后的生活該怎么辦呢？

雖然身體殘疾，但她的心情并沒有殘疾，她始終保持著樂觀的態(tài)度，沒有自暴自棄。躺在床上，方丹經(jīng)常躺在床前看書，直到那天她遇到黎江。黎江知道她很愛看書，便四處尋書。

看來老天覺得她家受的苦還不夠。城市暴發(fā)了，方丹一家下鄉(xiāng)了。在那里，淳樸善良的村民們盡可能地幫助她，孩子們總是帶她去玩。日子簡單而快樂。她知道自己進(jìn)不了大學(xué)，就把希望寄托在孩子身上，教他們讀書寫字······

堅(jiān)強(qiáng)，相當(dāng)于為自己插上一對**的翅膀。一個人應(yīng)怎樣面對逆境？這部電影告訴我答案：給自己插上翅膀，你就能飛出敞開的窗戶······

我的少女時代觀后感【篇6】

我的少女時代影評一:傳主親力親為，溫暖化解冰寒

我們常常有一個感覺，如果一個人自己全權(quán)負(fù)責(zé)一件事，尤其是給自己拍傳記片這種事，那么結(jié)果常常會不太靠譜。因?yàn)槿朔鞘ベt，孰能不虛榮?近期一個比較經(jīng)典的案例，就是由梅家后人大量參與的《梅蘭芳》。

怎么看都是****的成分大于電影藝術(shù)的本源。于是當(dāng)我們聽說“張海迪對《我的少女時代》的要求很嚴(yán)格”這樣的宣傳語后，我們都為這部影片捏了一把冷汗?？墒钱?dāng)我們看過影片之后，反而會發(fā)現(xiàn)，原來由傳主親自監(jiān)督制作，竟然會給傳記片帶來一些新的意思。

雖然《我的少女時代》的女主人公的名字叫方丹，但是估計(jì)沒有人會不把該片當(dāng)做張海迪的傳記片來看。于是我們姑且定義本片是一部由傳主監(jiān)督制作的傳記片。這在整個電影史上是比較罕見的。

在xx年三月期的《環(huán)球銀幕》上有一個專題正好就叫做《一部傳記片的誕生》。此文中歸納出了一個“傳記片制作六部曲”。就讓我們分項(xiàng)看看，這部《我的少女時代》是否算是一部“合格”的傳記片呢?

1.通則。原文給出的傳記片通則有幾個要點(diǎn)，一是要以閃回作開頭，二是要用畫外音作旁白，三是受苦和幸福的比例為10:

1?！段业纳倥畷r代》完美地實(shí)現(xiàn)了前兩條，并且由于有傳主的親力親為，閃回和旁白給人的感受更直接。畢竟傳主的真容和真聲，帶來的真實(shí)力量是任何表演都難以比擬的。

至于第三條，《我的少女時代》則是將其完全打破了。在這部電影中，痛苦和幸福的比例幾乎可以調(diào)整為1:10。

幸福的戲份以壓倒性的優(yōu)勢蓋過了悲傷。這正好是當(dāng)年張海迪的事跡之所以鼓舞萬千少男少女的根源所在。上帝給了你痛苦，但你卻回報了社會十個微笑。

這是一種怎樣的力量?

2.構(gòu)思。傳記片的切入角度是個比較費(fèi)腦的事情。

本片還真沒落入俗套。并非傳統(tǒng)傳記片那樣直接拍攝傳主的一生，而是通過改變帶有自傳性質(zhì)的**來實(shí)現(xiàn)傳記片的功用。將傳主事跡、**的影響力的情感打通了。

無論你被什么感動，你都會從**再次體驗(yàn)到最初的感動。

3.劇本。本片的改編由張海迪親自執(zhí)筆，雖然在戲劇性和故事性上不如其它電影強(qiáng)有力，但是在細(xì)節(jié)上卻得到了大大的保證。

特別是對于以上的苦難和幸福的比例，估計(jì)除了張海迪敢配，沒有人有她那樣的勇氣。

4.選角。說實(shí)話，國內(nèi)演員能演好傳記片的不多。

華語傳記片堪稱經(jīng)典的，尤其是能在表演上被銘記的可謂鳳毛麟角。想來想去也就一個《阮玲玉》。這主要在于華語傳記片在選角上總會陷入“像與不像”的糾結(jié)。

本片的女主演李依曉可以看出很努力，無奈她的這次任務(wù)是一個空前絕后的艱難。也許是對張海迪的敬仰，才導(dǎo)致了李依苗的緊張。她總覺得自己的表演太重了。方丹既不是李依苗的，也不是張海迪的。

方丹、李依苗、張海迪這三個角色應(yīng)該是平等的，似乎是這部電影唯一沒有解決的問題。當(dāng)然了，由于這個難題太過于難解，估計(jì)換做別人導(dǎo)演或別人來演，也不一定能解決好。

5.布景。由于主創(chuàng)的努力，這部電影的布景表現(xiàn)非常出色。

故事跨度5年，涉及到了春夏秋冬四個季節(jié)，可是沒有一個季節(jié)出現(xiàn)過不太真實(shí)的假象。方丹家的風(fēng)景、村莊的外觀和村民們的精確著裝可以讓觀眾回到上世紀(jì)70年代初。

6.表演。主演稍顯欠缺之外，幾個小演員便成為了全片的亮點(diǎn)。尤其是小啞巴，在一點(diǎn)都不聳人聽聞的前提下，狠狠地觸動了觀眾的淚腺。

在我看來，如果把這個項(xiàng)目單獨(dú)考慮的話，傳記片在主人公的親自監(jiān)督下制作，顯然是有利有弊的。傳主親力親為，令《我的少女時代》更接近于一種作者電影，帶有濃厚的個人理想訴求。比如，張海迪通過努力爭取村民的認(rèn)可，有意識地讓我們更多地看到了她內(nèi)心的幸福。

如果我們以前覺得傳記片都應(yīng)該是冰冷的旁觀，那么這次張海迪親力親為的《我的少女時代》，無疑是要用一種溫暖的力量，來化解冰寒的。

我的少女時代影評二:多幸運(yùn)，我能遇見你

終于看到了這個使人心動沒有已的**，沒有知道該用若何的形容詞來形容它，溫馨，丑陋，明澈、優(yōu)雅、詼諧、輕松、愉悅、細(xì)致、動聽、知心……

然而，這一切都太過漂渺，無奈體現(xiàn)出它真實(shí)的丑陋，它是**，是關(guān)于芳華的故事，是幼年時的胡想，然而，它真正使人深愛以及心動的因由——它是那末細(xì)致而又真正的記實(shí)了咱們芳華最鮮活真正的畫面，最隱秘而丑陋的內(nèi)心。

幼年老是愛追夢，那些而今看來何等純粹童稚沒有實(shí)在際的幻想，卻也是如今最使人心動以及溫馨的懷想。以是，興許每一個女心理，都住著如許一個林真心。

就像猖狂喜歡劉德華的她說的那樣，所有女生都以為，誰征集關(guān)于偶像至少的質(zhì)料以及**，猶如誰就最有資歷嫁給他。她說興許這個世界上注定有二種女生，一種是像陶敏敏那種完美的女生，一種是自身這類平凡而沒人違心存眷的女生?？吹疥柟饩透杏X世界丑陋，被人眷注全身心都無比感動，看到偶像**會猖狂尖叫猶如領(lǐng)有了整個世界丑陋的年數(shù)丑陋。

是啊，她看起來即是那種沒有會讓人記患上的平凡女生，可是，她沒有知道的是，如許陽光溫馨，簡樸純善的她，也是對于他人最主要的具有。她的智商從來不過剩的空間去組織將來，卻仍每一一刻都想要淺笑感慨當(dāng)下的漂亮。她都還攜帶欠好自身，卻違心為喜歡的人膽小恐懼應(yīng)戰(zhàn)權(quán)勢巨子。

她即是如許一個像名字一樣有著滿滿真心的女子。正在芳華韶光里，誰又不過如許掉臂一切的真心，誰又能漠視如許的真心，誰能抗拒被如許的真心著迷，誰愿錯過這只綻開一次超群出眾的真心。她興許無奈讓你剎那間就創(chuàng)造她的漂亮，可倒是讓人無奈錯過的世上超群出眾的她自身。

興許所有男生都有過以及太宇一樣幼年輕浮的年數(shù)，自負(fù)、豪宕，神馳從容，沒有羈瀟灑，那樣的酷與帥是年老獨(dú)有的旗號。他們老是喜歡?；ǎ钼醯乜疵滥?，酷酷地表達(dá)，是自身的垂老，也認(rèn)為是真正可以掌握這個世界的垂老。

可是，正在良久以后，他們才理解，那樣的喜歡，其實(shí)不是真實(shí)的喜歡。雙眼為美麗的女生閃灼，心卻沒有自發(fā)地為阿誰只需自身注意到的女生狂跳。喜歡以及所有兄弟一路看美男，爭搶著想取得她的眼光，可是，卻為了阿誰看似平凡的人，情愿掉臂一切警備她的純粹與丑陋。

就像良多年后，咱們會理解，你已經(jīng)看到的世界，興許其實(shí)不是真實(shí)的世界。

事先，咱們也理解了，事先你所以為的喜歡，興許只是淺薄的賞識與自豪，而當(dāng)你真正喜歡一小我，是沒有敢說入口的，是違心默默為她支出所有的，是讓自身感慨從未有過的沒有自負(fù)的，是覺患上盡量能讓她康樂的是另外一小我，但只有她康樂，就好。就像，灌音帶里，他不敢背后說出的那句——當(dāng)然你那末笨，那末傻，當(dāng)然你還喜歡其它男生，然則我仍舊，很喜歡你。

興許阿誰叫歐陽不凡的男生，是所有女生夢中的王子，就像他的名字一樣，注定無奈平凡，造詣優(yōu)異，老是籃球校隊(duì)，老是能談著吉他唱出溫順的歌曲，有著能穿梭浩瀚宇宙的豁亮眸光以及能逾越浮世灰塵的優(yōu)雅笑貌。

全校女生都暗戀他，崇拜他?？删拖裨蹅兌贾赖哪菢?，如許的男神，是所有女生心中的黑馬王子，卻很少有人真實(shí)的喜歡他，由于巨匠都癡迷地崇拜著他，如許就離他的心更遠(yuǎn)。尚有一個主要的因由，是她們當(dāng)然都樂此沒有疲的正在夢里勾畫自身的黑馬王子，卻正在實(shí)踐中真實(shí)的心動，當(dāng)碰見只屬于她自身的利劍馬王子。

雖然，童話也會釀成實(shí)踐，王子也終會碰見自身的公主，他們能看到相互華美皮相下的真心，他仍舊是所有女生影象里的王子，倒是實(shí)踐里只屬于自身愛的公主的惟一的王子。

那末，那樣溫順優(yōu)雅笑患上天真的陶敏敏，即是所有男生心中的夢中戀人了。可是就像林真心說的那樣，像她如許優(yōu)秀的女生，必然聽?wèi)T了溢美之辭，以是你寫一些她的弊病，搞欠好反而會引起她的注意。

可是，其實(shí)真實(shí)的喜歡其實(shí)不只是引起對于方的注意就能夠，而是要自發(fā)被對于方的魅力所吸收。而開初陶敏敏真正喜歡上了已經(jīng)經(jīng)被自身謝絕被自身看沒有起的徐太宇，沒有是由于他的酷帥共同而讓她注重到他，是他心理始終存在的無奈偽裝天然而然就披發(fā)出的聰慧銳敏堅(jiān)決與細(xì)心讓她為他著迷。

然而，她始終生產(chǎn)正在被他人的喜愛與贊許營建出的世界里，以是興許她曾沒有***落去任何器械。她可以或許為了心儀的男生以及他人一路抵拒老師，卻又會為了取得老師的喜歡而去打年夜講述害無辜的平凡女生。

可是，她芳華里，誰未曾迷失落或者盤桓，誰未曾為了自身的方針而做出愿意的任務(wù)。她切實(shí)其實(shí)漂亮，但歲月的磨礪會讓她領(lǐng)有更誘人的魅力。

這個讓民心動卻又有一點(diǎn)肉痛的故事里，他們終極實(shí)現(xiàn)了末了的商定，他打動了民眾戀人陶敏敏，而她也吸收了夢中的王子歐陽不凡?？墒?，他們已沒有是當(dāng)初那樣輕率盲方針自身，由于他們已填滿相互惟一的心，就像正在水球小戰(zhàn)里，第一個砸向你的人，其實(shí)不是他厭惡你，而是他的眼里，只需你。

她已經(jīng)經(jīng)幫他猜想?；ㄌ彰裘舻哪樕?，講述他，女生老是難以揣摩的。女生，說沒事，即是有事。說無妨，即是無關(guān)系。

他記住了她這輕易說的話，其實(shí)他記患上關(guān)于她的每個細(xì)節(jié)，由于人不知;鬼不覺間，她已旋轉(zhuǎn)了二心跳的頻次。

可是，她卻不來患上及講述他，若何一個女生說我一點(diǎn)都沒有想理你。實(shí)際上是分析她很在意你，真的真的很在意你。

可是，卻不人講述她男生會有的內(nèi)心，那即是——若何一個男生喜歡你，想要回護(hù)你，他會掉臂一切地為你支出為你致力，從此他有了最小的軟肋，但也有了最小的能源，他違心為你變患上愈來愈好，可是他興許始終都難以把心理的思路表明進(jìn)去，其實(shí)他真的真的很想講述你：他真的很喜歡你。

咱們寫好了腳本的入手下手，卻不猜到最初的終局。咱們早已由于相互而取得了芳華最佳的惡運(yùn)，卻無奈一路牽動手走進(jìn)黑甜鄉(xiāng)。

這是無奈挽回的遺憾，倒是芳華最小的真實(shí)。由于它就猶如咱們每一個人的性命里，最使人難忘卻無疾而終的暗戀。

幼年的咱們，有著最純摯最濃郁的真心，卻由于太多顧慮而藏了至少的奇奧。多年后可以輕描淡寫的說出的回首，倒是事先無論若何都難以興起勇氣說出的——我喜歡你。

可是多惡運(yùn)，他們終極抵償了芳華的遺憾。

麻醬以及面仍舊分隔隔離分散的嗎?他見到她以后說的第一句，這是屬于他們的奇奧與回首，只需她知道，他的意義是，我仍舊很喜歡你。

“良久沒有見”?！傲季脹]有見”正在漫長歲月的溫順韶光里，正在悠遠(yuǎn)韶光的遙遠(yuǎn)歲月里，所有的故事，都散落、都發(fā)光，跟著這夜，微涼。跟著這刻，豁亮。

是啊，他們是最相識相互的人，一個眼神就足以看出對于方的心。是他們，讓相互找到了最真的自身，并成為最佳的自身。以是，那邊還須要過剩的酬酢問暖，那邊又會有難堪的生澀問候，他們始終都看著統(tǒng)一片天空，他們終于可以正在這片天空下牢牢擁抱相互，所有的思念與溫情，都正在相互的相視一笑里。

若干幼年時的豪情正在實(shí)踐中混亂成幻影。但已經(jīng)失落散正在人海的他們，卻終極隨同正在相互的性命里，由于離去，讓他們更理解相互的心。由于生長，讓他們愈加知道，由于對于方，自身才成為如許的自身。

由于他們理解了，不需要為沒有在意你的人以及事所暢想，而要像已經(jīng)經(jīng)芳華時節(jié)一樣，為自身想要的愛與胡想興起勇氣，而阿誰讓我能領(lǐng)有面臨一切的勇氣的人，即是這世上超群出眾的你。由于是你，以是遲一點(diǎn)，也無妨。

林真心已經(jīng)說過，“他來到后，我的生產(chǎn)宛如彷佛回到了碰見他之前那樣的安祥。但我知道，由于他，我才是而今的我?！?/p>

你說這世上千千切切的人，我為何就偏偏偏偏喜歡你呢?興許這是個永世不謎底的問題，就猶如我始終沒有知道，當(dāng)初由于好笑卻被我置信了的惡運(yùn)信碰見你碰見你，是不測仍舊惡運(yùn)?

但，我知道，我正在芳華里碰見了你，是性命最佳的任務(wù)。

我堅(jiān)決，你是我最想留住的惡運(yùn)。

我記患上，那一年陽光恰恰。輕風(fēng)恰恰。雨后初晴也是恰恰。風(fēng)吹患上暖軟，你笑患上光芒，我的芳華，有了最奇奧最也最丑陋的斷點(diǎn)。

“不正在一路的，即是舛錯的人，對于的人，你是沒有會失落去他的?！?/p>

你是從容的，我是愛你的。

我愿我愛的你正在最高遠(yuǎn)廣寬最使你暢想的天空里從容遨游，盡量是我看沒有到之處。

那末興許，有一天你會沒有經(jīng)意停泊正在有我的那片天際，事先，我會微微擁抱你，講述你，可以或許碰見你，我真的很惡運(yùn)。

我的少女時代影評三:我們的時代

這不是一部多么獨(dú)具創(chuàng)新的電影，它的橋段只是將平凡的校園日常揉以了戲劇性的基因，傾訴著一個在青蔥歲月中愛與被愛的故事，但正是這樣的《我的少女時代》，卻令那逝去的青春變的仿若觸手可及，百轉(zhuǎn)千回中再度邂逅了那個淳樸若朝陽般的美好時代。

正如一千個人的眼中就有一千個哈姆雷特，每個人的青春都有著各自的不同，但青春總是有著它的哈姆雷特共通性，呈現(xiàn)青春的電影從來就并不是一味依靠荷爾蒙沖動的狗血橋段來無病呻嚀，而是應(yīng)將那美好的共同性無限放大，令人真正得以重溫那昔日的青春年華，《我的少女時代》中的很多橋段誠然是多年用爛了的老梗拼湊，但正是這種拼湊，卻將青春賦予了最為寫實(shí)的形態(tài)，為什么一部乍看平平的愛情電影會有如此感人至深的功底?這更多源于其塑造了一個最為平凡又最為獨(dú)特的少女林真心。

電影中擔(dān)任女主的林真心，她的形象在電影伊始并不出眾，這是一個最為普通在它作電影中甚可以是路人甲的人物，頭發(fā)亂糟糟，形象成績平平，迷戀著偶像劉德華，也暗戀著萬人迷的校草歐陽非凡，但正是這種對“普通”的聚焦，形成了電影極強(qiáng)的普世共鳴性，而隨著劇情的推進(jìn)，林真心意外與不良少年的徐太宇的相識相知，善良與勇敢這些彌足珍貴獨(dú)特的品質(zhì)透過與劇情的完美締結(jié)呼之欲出，青春開始在她的身上透過點(diǎn)滴的沉淀形成了真摯的情感，既能令人怦然心動，熱血燃情，亦也能忍俊不禁，開懷一笑。

《我的少女時代》實(shí)則就是一場女版視角的《那些年》，臺灣電影唯美清新的風(fēng)格渲染總能將青春的縮影呈現(xiàn)出最為美好的形態(tài)，兩個多小時的時長中，電影未有一個鏡頭有覺冗長，每一幀都成為了編織這個帶有甜蜜色彩青春之夢的精雕細(xì)琢，純樸暖昧點(diǎn)不破的情感，不論任時代更替，那美好的愛戀都會是人們所傾心的所在，電影結(jié)局處，林真心的偶像圓夢，與分別了多年后徐太宇的再度相遇，如此俗套不近真實(shí)的結(jié)局，卻并沒有何厭煩的觀感，有的只是甜蜜中對逝去的校園青春歲月淡淡的緬懷追憶。

以時代為名的《我的少女時代》，它不僅屬于林真心，不僅屬于那一個特定時代的人群，它屬于每一個經(jīng)歷過青春成長的我們，光陰荏苒，日月如梭，純樸的青春永遠(yuǎn)是最好的光影映畫。