金色心靈作文

金色心靈作文5篇。

許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫作文，動(dòng)人的情感流露在柔軟的筆尖之下。多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待。編輯為您特意收集整理了《金色心靈作文》，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

金色心靈作文【篇1】

金色潘南是我生活了4年的地方，就像我的家一樣，今天，我又第無(wú)數(shù)次的走進(jìn)了校門。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)，放眼一望，看到的是蒼勁有力的松樹(shù)和喜歡溫暖的鐵樹(shù)，兩棵樹(shù)好像正在為電教室站崗。我最新歡的是紅玉蘭，紅玉蘭看上去粉粉的，嫩嫩的；兩棵紅玉蘭的花雖然沒(méi)有開(kāi)放，但那幾朵含苞待放的花骨朵就讓我心情非常舒暢；那花骨朵像害羞的小姑娘一直不肯露出它那燦爛而又美麗的笑臉。

慢慢地像操場(chǎng)走去，我覺(jué)得春天的風(fēng)兒真溫柔，花兒真美麗，大樹(shù)真挺拔，春天真可愛(ài)。

到了操場(chǎng)上，我仰起頭來(lái)一看，不禁想起了碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，我覺(jué)得用在這再合適不過(guò)了，因?yàn)槲颐媲暗氖且豢酶叽笸Π蔚拇沽侵l多么像女孩的柔順的頭發(fā)呀！

走著走著，一樣?xùn)|西迷住了我，那樣?xùn)|西就是櫻花，我突然才發(fā)現(xiàn)原來(lái)櫻花這般可愛(ài)，怪不得日本要把櫻花作為國(guó)花。

這時(shí)，冬青也不耐煩了，也使足了勁，用他那全身的力量，捧出了新的綠葉，那綠色如果濃些，就顯得老了，如果淺了，就有顯得太嫩了，這樣剛剛好，春天真是一個(gè)厲害的畫家，調(diào)出了這么好看的顏色。

美麗的校園，給了我們舒適的學(xué)習(xí)空間，給了我清新的空氣，同時(shí)也讓我更加知道了春天已經(jīng)來(lái)了，就在我四周，就在我身旁。同學(xué)們，讓我們一起踏上春天的心靈旅行，來(lái)尋找春天吧！

金色心靈作文【篇2】

金色潘南我們的搖籃，金色潘南我們心靈的家園

今天，在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，在我們盼望的心情下，開(kāi)始了心靈的旅行。

今天，在我們的盼望下，上了一節(jié)關(guān)于春天的語(yǔ)文課，老師讓我們一起到樓下，觀察一下金色潘南的各個(gè)角落，一起去探究春天。我們小組跟著春天的腳步，一起來(lái)了。我們從大門開(kāi)始，走著走著，看到了一些美麗的，含苞待放的，完全開(kāi)放了的月季花。在我對(duì)我們的校花月季的調(diào)查中，知道了一些信息。下面由我和大家分享一下。月季花：分部在湖北，甘肅等地區(qū)。生活在空氣流通，空氣清新的的美好環(huán)境，可以耐低的溫度。，看到了剛剛發(fā)出嫩芽的柳枝，冬青，小葉黃楊還看見(jiàn)了百日紅，它是23朵聚生，粉紅色。櫻花，喜光、耐寒、耐旱。映入我眼簾的是一棵雪松，我想來(lái)摸摸它，就在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了哎呀，哎呀的一聲尖叫，只見(jiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)，和我有一樣的好奇心，就上前摸索，沒(méi)想到扎了一下他，讓他氣急敗壞，嚇得我把手藏了起來(lái)，開(kāi)始哈哈的大笑。我們又向前參觀。

我愛(ài)春天，春天像淡淡的詩(shī)，我愛(ài)春天，春天就像悠揚(yáng)的歌，我愛(ài)春天，春天就像歡快的小溪。

金色心靈作文【篇3】

謝謝你，美麗的金色花！謝謝你，是你，如海洋中的燈塔，指引了人這條大霧中航行的輪船。謝謝你！我心靈深處的金色花！

正如作家泰戈?duì)柕墓P下描繪的，那芬芳的金色花，就在我的心靈深處綻開(kāi)了。我的命運(yùn)也在此時(shí)，發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

陽(yáng)光，映照出了一片如血的晚霞，初一的月考成績(jī)下來(lái)了，語(yǔ)文我考得很差。晚飯后，我一個(gè)人在教室內(nèi)踱步、思索著，此時(shí)的心情頗有一番項(xiàng)羽被劉邦大敗后，無(wú)顏面對(duì)江東父老之意。

放晚自習(xí)后，我一個(gè)人回到家中。坐在桌前，看著桌上那盆充滿活力與生機(jī)的金色花，心想：你倒好，開(kāi)得那么艷麗，你也是在嘲笑我嗎？想著想著，便用手搓捻著花葉，一股清香竄進(jìn)了我的口鼻，情不自禁地想大吸一口。

它仿佛在告訴我它的艱辛。是啊！當(dāng)初爺爺從國(guó)外回來(lái)，把你交給我時(shí)，你還是一顆種子。我精心照料著你，你從初上枝頭的花蕊到現(xiàn)在的充滿生機(jī)、流香滴翠。你曾差點(diǎn)因氣候而死。可是，你的心中，只有一個(gè)信念：開(kāi)花！你不僅沒(méi)有被困難壓倒，反而用自己的美麗與香氣證明了自己。是啊，面對(duì)困難，我怎能被壓斷了脊

梁？我要做一朵金色花，一朵就算萼殘瓣落，也要梅開(kāi)二度的金色花。

是的，我不悔，我要成為一朵金色花，來(lái)裝點(diǎn)我的成功的殿堂，我要綻放在理想的山峰上，用我的美麗來(lái)證明我的血水與汗水沒(méi)有白費(fèi)。

是的，我不悔。

謝謝你，美麗的金色花！謝謝你，是你，如海洋中的燈塔，指引了人這條大霧中航行的輪船。謝謝你！我心靈深處的金色花！[筆稿范文網(wǎng) gX86.Com]

金色心靈作文【篇4】

不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春天的潘南小學(xué)猶如一幅美妙的畫面。盼望著，盼望著，春天的腳步近了，大地蘇醒了，校園里換了個(gè)樣。

走進(jìn)校園，望著那湛藍(lán)的天空、金葉女貞、紅玉蘭、小松柏、冬青、櫻花等植物，都露出了小嫩芽?jī)海瑘@中的紫葉李花開(kāi)了，它開(kāi)的是那么迷人。

在遠(yuǎn)處看，一顆顆紫葉李花樹(shù)密密麻麻，一片白色呈現(xiàn)在我的眼前，周圍一片綠色圍著，讓紫葉李花顯得格外突出。走近看，一多可愛(ài)、雪白雪白的話令人陶醉于其中。紫葉李花的花蕊的黃色的，一根細(xì)細(xì)的線托著黃乎乎，毛茸茸的小黃球，豎立在花朵中間，令人贊嘆。

走近柳樹(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝頭又有了許多分生機(jī)和嫩綠。小芽?jī)猴w快的鉆出來(lái)，討人喜愛(ài)。摸一摸，軟軟的，手感很細(xì)膩，柳葉上面仿佛有無(wú)數(shù)根小毛毛似的，有些光滑，又有些毛茸茸的感覺(jué)。從啟智樓二樓觀察柳樹(shù)，又不一般的收獲：柳葉兒好像一大群小精靈，為春天增添了許多色彩、生趣和快樂(lè)。

望著遠(yuǎn)處那片綠色海洋中一座座冒著灰煙的工廠，我的心里不是滋味兒。春天的風(fēng)柔和、溫暖。它吹綠了小草，吹綠了樹(shù)木。一看到綠色，我的眼前一下就明亮了許多。

我喜愛(ài)春天，因?yàn)樗o我到來(lái)了快樂(lè)的氣息。

金色心靈作文【篇5】

誠(chéng)心，是友誼的花朵，誠(chéng)心，是朋友間的紐帶，誠(chéng)心，是是寶貴的心靈。我們班的一個(gè)同學(xué)，就有這寶貴的心靈，她就是我的同桌：楊欣凌。

有一次，我迷上了一套科幻小說(shuō)，《哈利波特》，她家里剛好有一套，我呢，也不用去買，兩全其美，所以我每天都向楊欣凌借一本《哈利波特》。

可有一天發(fā)生了一件我意想不到的事情。

那天，天氣很不好，雖沒(méi)有下很大的雨，可是那濃密的毛毛細(xì)雨也足以把人打濕，連空氣也不新鮮，小鳥(niǎo)們沒(méi)有像往日那樣歡快地歌唱，而是無(wú)精打采地躲在自己溫暖的窩里，咕咕地叫著，望著外面細(xì)細(xì)密密的雨絲，我坐在窗邊急切地等著楊欣凌。

昨天我剛剛讀完《哈利波特》的第四本，今天楊欣凌要給我?guī)У谖灞尽豆ㄌ嘏c鳳凰社》啦?？善婀值氖牵幌驁?jiān)持早到的她，已經(jīng)七點(diǎn)五十九分了，卻還沒(méi)作文有她的蹤影。

八點(diǎn)，八點(diǎn)零一分，八點(diǎn)二十分，我看著鬧鐘不緊不慢地走著，內(nèi)心卻是無(wú)比焦急，都快要上課了呀？終于，楊欣凌推門而入，她手里緊緊地拿著的，就是她要借給我的《哈利波特與鳳凰社》，她的衣服上，臉上，頭發(fā)上，沾著一顆顆晶瑩的小水珠，鼻尖上也沾著不知是汗水還是雨水結(jié)成的水珠子。

原來(lái)她在上學(xué)路上，突然想起了這件事，順手一摸書包，發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)有帶原本答應(yīng)給借給我的書。但是上學(xué)的路已經(jīng)走了一半了，上學(xué)也快遲到了，但她的腦海中，卻不時(shí)出現(xiàn)了我看到她沒(méi)有帶書的無(wú)比失落的神情，就不管不顧地準(zhǔn)備回去拿書，為了我們的友誼，為了那說(shuō)到做到的承諾

我坐在窗前，望著窗外已然轉(zhuǎn)晴的天空，眼里卻蒙起了一層細(xì)霧，透過(guò)薄霧，我分明看到一顆金色的心在天空飛翔，一個(gè)金色的誠(chéng)心

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心靈最美的作文5篇

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫作文是家常便飯，參與作文寫作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)，想要寫好作文腦海的寫作“素材倉(cāng)庫(kù)”要豐富，你是不是也正在寫作文？小編特別為你收集的“心靈最美的作文5篇”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

心靈最美的作文 篇1

世博會(huì)，爸爸媽媽破天荒不用出差，于是終于了了多年的心愿，同他們一起出去玩。早在家里，我們就決定先去韓國(guó)館，因?yàn)閶寢屪钕矚g的就是韓劇，可是因?yàn)楣珓?wù)繁忙，一直沒(méi)能去成。

一進(jìn)園，我們就坐上了公交車，按照地圖直奔韓國(guó)館，盡管太陽(yáng)火辣辣地曬著，可我們的興致卻絲毫沒(méi)有減退。不一會(huì)兒公交車便停在了韓國(guó)館前，我們便下了車，可四下一張望，韓國(guó)館卻在十萬(wàn)八千里之外，我們只好問(wèn)司機(jī)原因，答案很簡(jiǎn)單：游客太多了！

步行十分鐘后，我們終于找到了韓國(guó)館，開(kāi)始隊(duì)伍就像蜿蜒的長(zhǎng)龍，一眼望不到頭。其它館前也是人頭攢動(dòng)，一咬牙，還是忍一下吧！

氣溫已經(jīng)升到了40℃，此時(shí)正是下午2點(diǎn)，是一天中最熱的時(shí)候?？靸蓚€(gè)小時(shí)了，隊(duì)伍似乎也沒(méi)有往前蠕動(dòng)多少。太陽(yáng)高懸在空中，俯視著我們仿佛在嘲笑：真倒霉!雖然已經(jīng)進(jìn)入了等候大廳，十幾米外就是韓國(guó)館。可我還是覺(jué)得咫尺天涯。到底要等到什么時(shí)候??？還不如在家睡大覺(jué)呢。

不知又過(guò)了多久，隊(duì)伍末端傳來(lái)一陣騷動(dòng)，我正心煩意亂，心想：又是哪個(gè)沒(méi)素質(zhì)的游客，冒充殘障人士走綠色通道被抓住了吧！反正也無(wú)聊到了極點(diǎn)，便回頭一望，只見(jiàn)一個(gè)蒼老的老人癱倒在輪椅上，眼含淚水，旁邊一個(gè)阿姨正在和一個(gè)志愿者爭(zhēng)吵著。以前都是小伙子不讓進(jìn)，這次怎么老人也進(jìn)不去了呢？

問(wèn)了旁邊的叔叔阿姨才知道，原來(lái)，那位老奶奶年紀(jì)還差2歲，不符合要求。哎，志愿者叔叔還真是認(rèn)真?。〈蠹乙矊?duì)老奶奶的事十分同情。到底該怎么辦呢？

又過(guò)了一會(huì)兒，偶然一回頭，我似乎又看見(jiàn)了老奶奶，仔細(xì)一看是真的！她怎么來(lái)了？就在我困惑的時(shí)候，爸爸媽媽拉著我往欄桿一靠前面的游客也和我們一樣，一條通道就這樣讓出來(lái)了，老奶奶出現(xiàn)在隊(duì)伍的末端，原來(lái)如此！老奶奶在愛(ài)心的簇?fù)硐戮従徸吡诉^(guò)來(lái)，不少外國(guó)游客都豎起了大拇指。

愛(ài)心，這個(gè)詞可大可小，可有不可無(wú)，但只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)有不一樣的明天！

心靈最美的作文 篇2

上周，學(xué)校舉行了一次岳陽(yáng)之旅，旅行過(guò)程中，我校412班一名女同學(xué)丟失了一個(gè)錢包，知道回家才發(fā)現(xiàn)。11月29日，導(dǎo)游阿姨將錢包還給了失主

今天上午，正在上物理課的我，被老師帶到辦公室，并告訴我：上周學(xué)校出去旅游，由于412的這位同學(xué)將錢包遺失在了車上，今天，這位導(dǎo)游阿姨將同學(xué)丟失的錢包送還。

我作為一名小記者，遇到這種拾金不昧的好新聞當(dāng)然要記錄一番，于是，我便寫下了這篇新聞。

上周，出去旅游，兩天一晚的行程使同學(xué)們十分興奮。412班的一名同學(xué)便在車上遺失了自己的錢包。我采訪到這位同學(xué)，“你當(dāng)時(shí)是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己自己的錢包不見(jiàn)了呢？”同學(xué)告訴我：“當(dāng)時(shí)，我正在和我的同學(xué)聊天，并未發(fā)現(xiàn)自己丟了什么東西，直到回家才發(fā)現(xiàn)?！敝笏盅a(bǔ)充道：“我發(fā)現(xiàn)之后，并沒(méi)有告訴老師，直到今天，我找到了我自己的錢包，心里真的很高興。”一切盡在不言中。事后，我知道錢包中還有兩百元錢，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)小數(shù)目。隨后，我也采訪到這位歸還錢包給失主的導(dǎo)游阿姨。“阿姨你好！你是怎樣發(fā)現(xiàn)這個(gè)錢包的呢？”這位導(dǎo)游阿姨姓胡，她答道：“當(dāng)我們每個(gè)學(xué)生走后，我和司機(jī)正清點(diǎn)車上的物品時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)車座位上有一個(gè)錢包，當(dāng)時(shí)便把它交給了公司，并肯定這是學(xué)生遺失的，所以，今天就把錢包帶到了學(xué)校，很高興可以找到丟失錢包的同學(xué)”。胡阿姨笑著對(duì)我說(shuō)到。在場(chǎng)的每一個(gè)露出了欣慰的笑。412班的那位同學(xué)也是千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，只是一個(gè)勁的感謝導(dǎo)游阿姨。

我采訪過(guò)后，感到萬(wàn)分的欣喜，社會(huì)中，像胡阿姨這樣具有優(yōu)良品質(zhì)的人肯定是很多的，同時(shí)，每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己最美的心靈，而胡阿姨也正做到了這一切。

心靈最美的作文 篇3

那一年，我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿疫^(guò)暑假，自己出去玩時(shí)，看到了這樣一幕：

一位拄拐的小姑娘摔倒了，我正準(zhǔn)備去扶她，但是另外一個(gè)小女孩卻搶先了一步。

那位小女孩伸出手，想將她扶起來(lái)，但拄拐的小姑娘卻婉拒了那位小女孩，說(shuō)：“謝謝你，不過(guò)我想我自己能站起來(lái)?！?/p>

可能是由于雪天路太滑的緣故，那位小姑娘嘗試了好幾次，都沒(méi)能站起來(lái)，身體一次次地摔在了濕滑的路面上。旁邊那位小女孩看不下去了，說(shuō)：“姑娘，別逞強(qiáng)了，讓我把你扶起來(lái)吧?！?/p>

她倔強(qiáng)的搖了搖頭，一次次地嘗試，一次次地摔倒……

明明是冬天，那位小姑娘的臉上卻冒出了細(xì)密的汗珠，終于，小姑娘依靠自己的力量站起來(lái)了。

我和那位小女孩趕忙上前，將她扶到了長(zhǎng)椅上，“謝謝你。”她說(shuō)。后來(lái)她告訴我們，她的腿是在一次交通事故中失去的。但是在講述過(guò)程中她卻絲毫沒(méi)有惋惜的神情，反倒露出了明媚的笑容。

那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，我為小姑娘堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)而感動(dòng)，為小女孩樂(lè)于助人的品德而感動(dòng)，為我們都有一顆美麗的心靈而感到自豪。

最美的心靈，恰是你心中那最柔軟的那一方天地。

心靈最美的作文 篇4

人既有外在的美又有內(nèi)在的美。我的媽媽雖然是一位普通的家庭婦女，但是她在我的心目中是最美麗的媽媽，因?yàn)樗龘碛凶蠲利惖男撵`。

有一次，我和爸爸媽媽在吃早餐時(shí)看到一條非常令人震驚的新聞：有一位老奶奶摔倒了，一個(gè)年輕的阿姨好心把她送到了醫(yī)院。那位老奶奶卻反過(guò)來(lái)說(shuō)是阿姨把她推倒的，要讓她付醫(yī)藥費(fèi)。那位阿姨被逼無(wú)奈，百口莫辯，只好付了醫(yī)藥費(fèi)?！澳莻€(gè)阿姨真倒霉！”我不禁嘆著氣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，好像在思考著些什么。

有一天放學(xué)后，媽媽在接我回家的途中發(fā)現(xiàn)有好多人圍聚在一起，不知道在看些什么。我和媽媽走上去一瞧。原來(lái)是一位年過(guò)花甲的老奶奶，不知道為什么摔倒了。她躺在地上起不來(lái)，頭發(fā)非常凌亂?？吹竭@一幕我很快就想起了那天早上看到的新聞，不知如何是好。媽媽看到后想要把那位老奶奶扶起來(lái)，我連忙阻止她說(shuō)：“媽媽，萬(wàn)一這位老奶奶說(shuō)是因?yàn)槟悴潘さ沟脑趺崔k呢？”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“那也不能視若無(wú)睹啊，我們應(yīng)該幫幫這位老人家！”說(shuō)著，媽媽又拜托幾個(gè)路人和我們一起把這位老奶奶送到了醫(yī)院，并且主動(dòng)交了醫(yī)藥費(fèi)。

回家的途中我問(wèn)媽媽：“萬(wàn)一你像今天新聞上的阿姨一樣被訛錢了，怎么辦呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“那就算倒霉吧，人與人之間需要一些信任。如果沒(méi)有信任，我們和那些沒(méi)有感情的野獸又有什么區(qū)別呢？”聽(tīng)了這話，我的心里有一種說(shuō)不出的慚愧和感動(dòng)。

過(guò)了幾天，這位老奶奶和她的家人登門來(lái)道謝了，還送了許多禮物要感謝媽媽?？吹竭@一幕，有一股暖暖的泉水在我的心底流動(dòng)。媽媽讓我懂得了什么是最美的心靈，我為有一個(gè)最美心靈的媽媽而感到驕傲！

心靈最美的作文 篇5

他，有著蓬松的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛以及一張不太會(huì)爭(zhēng)辯的嘴，提到他，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉，在我一次偶然的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他有著一個(gè)最美的心靈。

那是一個(gè)天氣晴朗的星期三，我忘了寫作業(yè)，被老師罰和他一起掃地，堂堂一個(gè)優(yōu)等生落得如此下場(chǎng)，我的心情自然是壞得很。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回家了，教室里只剩下了兩個(gè)人——我和他。寫完作業(yè)后，我開(kāi)始漫不經(jīng)心地擦起黑板來(lái)。他走上前來(lái)，說(shuō)：“怎么，心情不好？”我狠狠地瞪了他一眼，沒(méi)有說(shuō)話。可他依然不依不饒地?zé)┪遥骸斑@黑板擦得夠干凈的了，可以不用擦了。”我那天心情不好，聽(tīng)起來(lái)他就像罵我一樣，當(dāng)時(shí)我那小少爺脾氣就上來(lái)了，我狠狠地扔掉黑板擦，大聲呵斥起他來(lái)：“我忘記寫作業(yè)被罰你很高興是吧！哼！就你那成績(jī)，期末考試準(zhǔn)不及格！你這個(gè)差生有什么資格罵我！”他被我說(shuō)得不知所措，急忙彎下腰去拾黑板擦，還小聲嘟嚷了一句：“我沒(méi)有笑你的意思?！蔽业幕鹪絹?lái)越大，正想在說(shuō)他時(shí)，我的肚子里傳出了一陣痛感，我“哎呦”地叫出了聲，身體不由自主地蹲了下去。

他很快地發(fā)現(xiàn)了我的異常，急忙走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“宇豪，你怎么了，哪里不舒服？”我心里很是惱火，下意識(shí)擠出兩個(gè)字：“走開(kāi)！”還用手推開(kāi)了他，不過(guò)這一推，反倒使肚子更疼了，他到不介意地走了過(guò)來(lái)，把我攙扶回座位，還給我倒了杯熱開(kāi)水，我全身都在發(fā)痛，只好隨他去了，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)帶手機(jī)時(shí)，果斷掏出自己的手機(jī)，打了電話給我的媽媽，讓她來(lái)接我。當(dāng)我想對(duì)他說(shuō)對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么時(shí)，他卻已經(jīng)埋頭開(kāi)始打掃了……

多好的人??！那晚，我的心里盡是感激和悔意，我這樣罵他，他都不生氣，反倒過(guò)來(lái)幫我。那天我肚子疼，不想說(shuō)話，否則我一定會(huì)親自走上去，鄭重對(duì)他說(shuō)聲：“對(duì)不起！”

美好的心靈作文系列5篇

作文我們從小就學(xué)習(xí)，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢？以下由小編為大家精心整理的“美好的心靈作文系列5篇”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的心靈作文 篇1

記得二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)著寫了一篇作文。爸爸一看完那篇作文，笑著說(shuō)：孩子，這真的是你寫的嗎？寫得棒極了！精彩極了！

六年級(jí)寫人作文題目：活雷鋒在我身邊，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲乙o大家講述我知道的一個(gè)活雷鋒。

從此你便看見(jiàn)那握在手心里的時(shí)光，以及那永不消散的灼灼月亮。它們會(huì)告訴你，一切美好的少年時(shí)光，都不曾離開(kāi)過(guò)。

不過(guò)還是老爸說(shuō)得好：我們不要太功利地看待學(xué)琴考級(jí)這些事情，學(xué)習(xí)一種樂(lè)器，只為了陶治心靈，提高情趣，沉浸在音樂(lè)的海洋里，享受音樂(lè)，只要自得其樂(lè)就好，這才是我們的本心。

在后來(lái)她去世后，她的追悼會(huì)上，不僅有她的親朋好友，還有那些她愛(ài)過(guò)的愛(ài)過(guò)她的男人。他們都永遠(yuǎn)記住了梅艷芳的美好品德。梅艷芳永遠(yuǎn)活在他們心中。

美好的心靈作文 篇2

我也隨著春風(fēng)，踏著輕快的腳步，不知不覺(jué)地來(lái)到了池塘邊，只見(jiàn)一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。

在生活中，有人這樣問(wèn)我：你怎么崇拜那英啊，她可稍稍有點(diǎn)落伍哦。我會(huì)這樣回答因?yàn)槟怯⑸砩嫌性S許多多的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)是獨(dú)一無(wú)二的，是美好的，是不可替代的，是一些人沒(méi)有的。

親情是溫暖心靈的陽(yáng)光，親情是撫摸痛處的手掌，親情是深厚的愛(ài)，親情令人永遠(yuǎn)難忘。讓我們來(lái)吟詠親情、贊頌親情吧！

啊，該爬上高大的老杉了，冬陽(yáng)依然是靜靜地隱著。冬陽(yáng)是謙和的，不遷怒于白霧的張揚(yáng)，它等待著。冬陽(yáng)更是善意的。霧中仙氣，散著林中溫潤(rùn)的氣息，讓人們幻起一絲美好的希望，那是潘多拉盒子中留給多難人間的唯一美好禮物。讓人們陶醉吧，歡悅吧，黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)，在冬的霧中，尋得一方樂(lè)土，偷得半日逍遙，暫時(shí)告別塵俗的煩憂。

美好的心靈作文 篇3

您不知道，又最清醒。您不知道的，是不需要知道的東西；您清醒的，是必須了解的一切。歲月的流逝使皮膚逐日布滿道道皺紋，而充滿熱情的我和知道您的人們，卻能每日將爬上心靈的無(wú)數(shù)皺紋一一抹掉

這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！

在我們這一生中，會(huì)遇見(jiàn)許多人，經(jīng)歷許多事，或許一轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處，永遠(yuǎn)有一個(gè)身影定格在那里，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)她的愛(ài)。

通過(guò)老師的講解，我還知道宋慶齡早期參加革命，致力于中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)，而她對(duì)婦女、兒童方面做出的貢獻(xiàn)更不可被忘記。她常說(shuō)“兒童是祖國(guó)的花朵”，還說(shuō)“有些事是可以等待的，但是少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的?！倍翗?shù)的品質(zhì)恰恰是宋慶齡一身正氣，堅(jiān)強(qiáng)不屈的美好品德的真實(shí)寫照。所以，在人們看來(lái)，那兩棵樟樹(shù)就是宋慶齡的化身，人們熱愛(ài)樟樹(shù)，更是懷念宋慶齡，仰慕她那美好的品格和為祖國(guó)繁榮昌盛奮斗不已的精神。這也是人們?yōu)槭裁磹?ài)在樟樹(shù)前留影紀(jì)念的原因。

美好的心靈作文 篇4

一花一世界，一葉一追尋。萬(wàn)物生而美好，生活處處盡顯芬芳。我們對(duì)美的感受源于內(nèi)心，但對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)也出自心靈。有時(shí)我們遺失了對(duì)事物本真美好的認(rèn)識(shí)，并非美好不復(fù)存在，而是我們內(nèi)心的窗戶被灰塵浸布，模糊了審視自己的眼睛。

人的本性都是美好的，可有時(shí)當(dāng)我們面對(duì)事物時(shí)，被物質(zhì)包裹的內(nèi)心卻總是模糊了對(duì)本真的認(rèn)識(shí)。就好似我們?nèi)杖张c他人相處，卻在日日的相處之中愈發(fā)的挑剔他人的毛病，而往往忽略了自身的不足，總以性格不合的理由對(duì)其敬而遠(yuǎn)之，以自身角度評(píng)判他人的是非。當(dāng)下我們的生活誤會(huì)重重，矛盾四起，人與人之間的關(guān)系日益緊張，這都源于：我們發(fā)現(xiàn)別人身上的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，而錯(cuò)怪別人比起檢討自己也更加輕而易舉。所以在與他人的交往中，我們往往被自身的自滿、不懂反省蒙蔽了雙眼，全然看不到對(duì)方身上的美好，也無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的不足。反之，若是我們擦亮看待事物的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他人身上亦有那么多精彩的閃光點(diǎn)，原來(lái)反省出不足的自己還更顯真實(shí)美麗，就會(huì)感受到那些曾經(jīng)遺失的美好是如此的打動(dòng)人心。抹去心靈窗戶上的塵埃，就彌補(bǔ)了一些自身的不足，多一份對(duì)美好的重拾。

不僅僅他人身上有美好的光輝，自然也是美麗無(wú)比的，可惜利益的污泥擋在了人類與自然面前，人們只看得到蔭蔭草木背后閃著的金光，只探得到青山綠水之下的煤礦寶藏，只聞得到花群叢中飄逸的銅臭?？墒且坏_掉利益這一污垢，自然在人們眼中便將熠熠生輝。我們的內(nèi)心便會(huì)看到褪去利益籠罩的自然，處處芬芳斑斕，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)柳舞得妖嬈，鮮花笑得嬌媚，自然會(huì)顯得前所未有般的精致美好。

拭去心靈的灰塵，面向自然，自是春暖花開(kāi)。我們內(nèi)心的灰暗與陰霾都將會(huì)被美好取而代之，我們將重拾愛(ài)與希望，重拾心靈那一份遺失的美好。

云散皓月當(dāng)空，水枯明珠顯露。抹去心靈窗戶的灰塵，我們將找回對(duì)美的感知，我們將看到，人們身上的璀璨光輝，自然具有的精致嫵媚；我們還將看到，完全顯露出來(lái)的最真實(shí)的自己，我們更將看到，生活的多姿美妙。

洗凈心靈的窗戶，重拾心靈遺失的那份美好。

美好的心靈作文 篇5

大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊為觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。大自然是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生活在那里就像人間仙境一般。

我依然坐在凳子上，輕輕哼著這首歌，臉上呈現(xiàn)出世人都所盼望的快樂(lè)。這時(shí)我突地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，一首歌就能勾出無(wú)限美好的場(chǎng)景。我哼唱著，直到音樂(lè)結(jié)束。

件件往事回憶起來(lái)溫暖人心，那些美好的瞬間我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。天空是倒過(guò)來(lái)的海，陽(yáng)光灑在每一片溫馨，六年回憶會(huì)永遠(yuǎn)埋在我心里，那些年、那些事、那些物、那些人、那些所有童年時(shí)在我心中留下腳印的一切，我會(huì)帶著它們走過(guò)以后的每一天。

還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼白的手，在人間寫下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案。

好久沒(méi)看到這么美好的陽(yáng)光了！她心想。低頭望望他，他已經(jīng)睡著了。于是，她把他推進(jìn)屋里，做飯去了。

我心靈的窗戶作文范例5篇

撰寫文章是一種非常有效的方式，可以培養(yǎng)學(xué)生的思維和創(chuàng)造能力。通過(guò)寫作，我們能夠提高表達(dá)和邏輯思維能力。然而，如果文章的觀點(diǎn)不明確，可能會(huì)出現(xiàn)冗余的情況。幼兒教師教育網(wǎng)編輯非常細(xì)致地整理了最新的“我心靈的窗戶作文”文章，歡迎大家瀏覽以下內(nèi)容！

我心靈的窗戶作文 篇1

書籍是知識(shí)的海洋，我們?cè)谶@蘊(yùn)含著知識(shí)的地方暢游；書籍是湛藍(lán)的天空，為我們插上潔白的雙翼；書籍是無(wú)邊的草原，為我們講述那一個(gè)個(gè)奇妙，讓人感動(dòng)的故事……

我喜歡讀書，書就是我的一位好朋友，她告訴我人生的意義，使我有了動(dòng)力和努力的目標(biāo)。

我和書的故事無(wú)窮無(wú)盡，今天我就要為大家講一個(gè)：我與好朋友書的故事。那是一個(gè)秋天的早晨，媽媽有一點(diǎn)事需要到公司里去，媽媽在走之前再三叮囑我：“不要看書了，去做一點(diǎn)作業(yè)，我中午回來(lái)檢查哦！還有不要去玩有電的東西！”我心里美滋滋的，媽媽終于要走了，沒(méi)人管著我，我就可以盡情自由地在書的海洋中遨游了！我裝模作樣地點(diǎn)頭，其實(shí)一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。“砰”門關(guān)上了，“媽媽走嘍！”我歡呼起來(lái)，“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”我從書架上拿出上次看了一半的《神秘花園》聚精會(huì)神地看了起來(lái)。我在《神秘花園》中與瑪麗一起經(jīng)歷了幸運(yùn)與不幸，跟著她和科林走進(jìn)了神秘花園，在那里結(jié)識(shí)一個(gè)個(gè)純樸善良的人們，和他們一起變得開(kāi)朗和自信。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，很快就到了中午?！岸＿耍＿恕卑パ?！糟了，媽媽回來(lái)了，我還什么作業(yè)都沒(méi)做，我只好硬著頭皮去見(jiàn)媽媽，結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓?？粗鴭寢屇桥繄A睜的樣子，我知道我有些過(guò)分了。

“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話說(shuō)得真好！書籍就是像是你的良師，就像是你的益友。我喜歡在書的海洋里盡情遨游！

我心靈的窗戶作文 篇2

達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)：“眼睛是心靈的窗戶?！爆F(xiàn)在有太多人為這扇窗戶貼上了形形色色的窗紙——因?yàn)闆](méi)有守護(hù)好自己的眼睛，患上了近視。一年級(jí)的時(shí)候，班上幾乎沒(méi)有近視的同學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，班級(jí)里患上近視的同學(xué)也近半數(shù)了。

我自己本身就是中度近視患者，深受近視帶來(lái)的煩惱。我必須隨時(shí)隨刻惦記著我的朋友——眼鏡。疫情期間，帶著口罩，呼吸的熱氣就會(huì)往上竄，正好模糊我的眼鏡，為了不頻繁地擦拭，我只能小心翼翼地呼吸，甚至減少呼吸的頻率，這其中的痛楚真是難以言表。

全國(guó)現(xiàn)在像我這樣因?yàn)榻暥鵁赖娜诉€在逐漸增加，近視大軍每年都有增無(wú)減。數(shù)據(jù)令人瞠目結(jié)舌。

有資料顯示，預(yù)計(jì)2020年全國(guó)近視人口將達(dá)七億。近視患病率近50%。北京大學(xué)中國(guó)健康發(fā)展研究中心的李玲教授指出，5歲-15歲群體近視患病率將達(dá)到77。42%，16歲-24歲群體近視患病率將達(dá)到94%。我國(guó)兒童青少年近視患病率居高不下，會(huì)降低我國(guó)未來(lái)的人口素質(zhì)與國(guó)民健康素質(zhì)，將對(duì)國(guó)家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)甚至國(guó)家安全都產(chǎn)生重大影響。

所以，健康中國(guó)離不開(kāi)兒童青少年的視覺(jué)健康，而防控近視變得異常亟需。

我認(rèn)為我們青少年兒童更應(yīng)該從自身做起，愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力。平時(shí)要注意正確的書寫習(xí)慣與端正讀書的姿勢(shì)。減少過(guò)度用眼，每天看電視、電腦、手機(jī)的時(shí)間要控制。不能挑食，多吃些有助視力健康的水果與蔬菜。適當(dāng)做些眼保健操與眺望，讓眼睛也能休息放松。同時(shí)我覺(jué)得老師上課也應(yīng)該適當(dāng)少用電子設(shè)備。嚴(yán)格控制每天的用眼時(shí)間。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，揭開(kāi)這層窗紙，擦亮這扇窗戶，看到燦爛的陽(yáng)光，美麗的鮮花與變化多端的世界。就如同說(shuō)的：共同呵護(hù)好孩子的眼睛讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)。

我心靈的窗戶作文 篇3

心靈的窗戶眼睛

大家好，我是一雙明亮的眼睛，有人說(shuō)我是心靈的窗戶，這讓我感到十分自豪，更促進(jìn)了我盡心盡力地為主人服務(wù)，因此，我也成了主人的心肝寶貝。可是近來(lái)我卻有許多煩惱，我的不少同伴也都無(wú)可奈何、唉聲嘆氣地訴說(shuō)著它們的苦處。

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，電腦、電視走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。于是，許多貪玩、調(diào)皮的小霸王成了電腦迷、電視迷可是，我們眼睛家族卻遭殃了：整天被刺眼的光線刺著，刺得我們好疼，好疼！這還不算，他們還變著法兒折騰我們?cè)诨璋档臒艄庀?，躺在床上看書；做作業(yè)時(shí)，硬是讓我們離書本那么近，那么近；在顛簸的車子上，還一個(gè)勁地看書我們被他們搞得遍體鱗傷，身體受到了重創(chuàng)，美麗、精彩的世界在我們眼中成了一團(tuán)迷霧；再也不能當(dāng)小主人的好幫手了；再也成不了心靈的窗戶了一切的一切在我們眼中變得那么模糊，沒(méi)有一點(diǎn)兒色彩。而小主人們也受到了應(yīng)有的懲罰，整天被一副眼鏡所困擾。

每天我被兩個(gè)玻璃圓片照著，雖然看清了外面的世界，但身體被沉沉地壓著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。哎，好想逃離這監(jiān)獄般的生活呀！小主人好像讀懂了我，漸漸地愛(ài)護(hù)我、珍惜我了，每天定時(shí)給我上藥水。慢慢、慢慢地我恢復(fù)了光明，擺脫了那監(jiān)獄般的生活，重歸了以前無(wú)憂無(wú)慮的日子，那個(gè)時(shí)候我好高興、好高興?。∥矣殖闪诵≈魅藗冃撵`的窗戶了！

同學(xué)們，聽(tīng)了我的自述后，你們一定有許多感想吧！記住，以后一定要愛(ài)護(hù)我們，不要傷害我們，我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)做你們心靈上的窗戶，伴隨你一生。

我心靈的窗戶作文 篇4

我們每個(gè)人都有一雙眼睛，眼睛是觀察世界的獨(dú)一物體，我們都會(huì)好好保護(hù)它，可是這一點(diǎn)我沒(méi)有做到。

我在上三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，有一個(gè)周末的下戰(zhàn)書，我在家里看電視，媽媽發(fā)現(xiàn)我瞇著眼睛離電視間隔也很近，就擔(dān)心地問(wèn)我：你不會(huì)是看不清晰了吧？我如實(shí)地說(shuō)：是的，有點(diǎn)費(fèi)力。媽媽說(shuō)：不會(huì)是近視了吧！平時(shí)讓你少看點(diǎn)電視，少玩會(huì)電腦，抓緊時(shí)間寫功課，老是不聽(tīng)，滿不在乎的樣子。唉，要是真的近視了，后悔都來(lái)不及了！我聽(tīng)了心里一陣緊張，可是不一會(huì)又被出色的動(dòng)畫片吸引住了，仿佛沒(méi)聞聲媽媽的話一樣。

第二天，媽媽一大早帶我來(lái)到了病院眼科查眼睛，在查視力的時(shí)候我心里著急死了，由于原來(lái)我能看到倒數(shù)第二行，現(xiàn)在連倒數(shù)第五行看著都費(fèi)勁。做完全部檢查以后，醫(yī)生說(shuō)在12歲以前都需要披發(fā)瞳再查一下，以便確認(rèn)是否是真性近視和真實(shí)的度數(shù)，前后需要二十天的時(shí)間，這期間會(huì)怕強(qiáng)光，看近的東西會(huì)不清晰，必需看書和寫功課就需要一副老花鏡了。披發(fā)瞳需要點(diǎn)披發(fā)瞳眼藥膏，一天三次，點(diǎn)了一周的時(shí)間，又去病院檢查眼睛，結(jié)果確定是真性近視，除了配戴近視眼鏡沒(méi)有什么好的辦法。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了醫(yī)生的話眼淚快要點(diǎn)下來(lái)，媽媽也很難過(guò)，醫(yī)生還說(shuō)等半個(gè)月披發(fā)大的瞳孔縮回來(lái)以后再查一次才能配眼鏡。我在整個(gè)披發(fā)瞳的過(guò)程中，出門要帶上深色的太陽(yáng)鏡，寫功課不帶老花鏡就需要站著寫才行；而當(dāng)我真的戴上眼鏡的時(shí)候，心情沉重極了，很后悔以前把父母的奉勸當(dāng)成耳旁風(fēng)，可是現(xiàn)在后悔也晚了。

我戴上眼鏡以后，有許多不便。上哪里都要戴著眼鏡，不然看字就要瞇著眼睛，也看不清晰；假如有熱氣，眼鏡上會(huì)有一層霧，就什么都看不見(jiàn)了，假如我近視的主要原因是常?？措娨?，常常上網(wǎng)玩游戲，寫功課的速度也太慢，用眼過(guò)度。所以以后我要少看電視，少玩電腦，加快寫功課的速度。請(qǐng)同學(xué)們也要引認(rèn)為戒，保護(hù)好我們的眼睛。

眼睛是人類心靈的窗戶，你們要保護(hù)好他，不要像我的眼睛一樣是一扇恍惚不清的窗戶。

我心靈的窗戶作文 篇5

依依原稿:

我心靈的窗戶想向老師打開(kāi)。

因?yàn)槲业闹R(shí)是老師給我的。如果老師不給我知識(shí)，我現(xiàn)在也不會(huì)這么聰明。

我心靈的窗戶想向父母打開(kāi)。

因?yàn)榘职謰寢尀榱宋遥嶅X，讓我上《一師一附小》這個(gè)小學(xué)，所以我才會(huì)有這么多知識(shí)。

還有爺爺奶奶，他們看見(jiàn)我哭的時(shí)候，他們安慰我。

我真謝謝他們！

爸爸評(píng)語(yǔ)：

文章立意好，思路清，語(yǔ)句充滿詩(shī)意。但寫爸爸媽媽、爺爺奶奶的段落略顯薄弱。

爸爸修改稿:

我心靈的窗戶想向老師打開(kāi)。

因?yàn)槲业闹R(shí)是老師給我的。如果老師不給我知識(shí)，我現(xiàn)在也不會(huì)這么聰明。

我心靈的窗戶更想向爸爸媽媽打開(kāi)。

因?yàn)榘职謰寢尀榱宋?，加班加點(diǎn)，努力賺錢，才讓我有機(jī)會(huì)上《一師一附小》這個(gè)小學(xué)，才有機(jī)會(huì)接受到老師的知識(shí)。

我心靈的窗戶還要向爺爺奶奶打開(kāi)。

因?yàn)闋敔斈棠棠袚?dān)起煩瑣的家務(wù)勞動(dòng)，讓爸爸媽媽能夠安心的上班，安心地賺錢。

我從心靈的窗戶傳給他們一句話：“謝謝你們！”

觸動(dòng)心靈的一件事作文5篇

我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？作文是學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑，作文簡(jiǎn)短說(shuō)來(lái)就是用筆構(gòu)思撰寫的文章。好的作文是能夠讓人體會(huì)到真實(shí)感的，您可能需要《觸動(dòng)心靈的一件事作文》，是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助！

觸動(dòng)心靈的一件事作文(篇1)

在我的記憶中，發(fā)生過(guò)許多事，有一件事卻深深地觸動(dòng)著我的心靈。

那是三年前的一個(gè)寒冷的冬天，早晨吃完早飯以后，母親讓我去把垃圾倒了，我剛打開(kāi)門，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得我嗚直哆嗦，我提著垃圾走了幾步，看見(jiàn)前面有一個(gè)人趴在雪地里。我上前走了幾步，原來(lái)是趙奶奶，趙奶奶怎么會(huì)趴在地上呢？可能是因?yàn)榈缆诽耍狭四昙o(jì)身體也大不如從前，才導(dǎo)致摔倒的吧！趙奶奶一生無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃，而且一只眼睛看不見(jiàn)，到了晚年也沒(méi)人照顧。

我正想著，要不要去把趙奶奶扶起來(lái)。可我出門時(shí)，答應(yīng)媽媽倒完垃圾就馬上回去，不去胡亂溜達(dá)。這使得我左右為難，我正打算做決定時(shí)。這時(shí)，出了名熱心腸的周姐姐過(guò)來(lái)了，我便連忙能躲在一棵樹(shù)后面。周姐姐看見(jiàn)趴在雪地里的趙奶奶，連忙跑過(guò)來(lái)扶起趴在雪地里的趙奶奶，把自己圍在脖子上的圍巾取下來(lái)，圍在趙奶奶的脖子上，并且蹲下去背起趙奶奶，打算送趙奶奶拿回家。

這時(shí)躲在樹(shù)后面等我看見(jiàn)他們走了過(guò)，便假裝像剛剛過(guò)走過(guò)來(lái)的樣子。背著趙奶奶的周姐姐看見(jiàn)了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“這么冷的天，你出來(lái)幫媽媽倒垃圾。你可真是個(gè)懂事的好孩子。”聽(tīng)到這句話后，我心虛的說(shuō)：“周姐姐，您過(guò)獎(jiǎng)了。我只是做一些力所能及的事，罷了。”趴在周姐姐背上的趙奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“小周，你看這孩子可真懂事?！敝芙憬愀胶偷溃骸翱刹皇锹铩！蔽冶氵B忙說(shuō)：“周姐姐，我先去倒垃圾了。”

可只有我自己知道，在趙奶奶滑倒趴在雪地里，我并沒(méi)有去扶起她，何談我是個(gè)懂事的孩子。我深知，我是一個(gè)自私，不為他人考慮的孩子。

從這件事中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理：當(dāng)別人需要困難時(shí)，我們一定要伸出援助之手，而不是冷漠離去。

觸動(dòng)心靈的一件事作文(篇2)

一轉(zhuǎn)眼，寒假過(guò)去了，初二下學(xué)期開(kāi)始了。

在這短短的三十天里，我們又長(zhǎng)大了一歲，但父母卻又老了一歲。

大年初二，我笑著對(duì)父母說(shuō)：“今年是兔年，明年就是爸爸的本命年了！”媽媽卻好像沒(méi)有我那么開(kāi)心，嘆了一口氣說(shuō)：“唉，明年你爸爸就四十八歲了，快變成一個(gè)小老頭了。”

“我爸哪老了，看著也就三十來(lái)歲嗎！”

說(shuō)完這句話，我偷偷看了一眼父親，爸爸好像很高興，臉上樂(lè)開(kāi)了花?？晌曳置骺吹侥巧n白的臉上布滿了的皺紋，我好久沒(méi)有這樣仔細(xì)地觀察過(guò)我的爸爸。

爸爸老了，鬢發(fā)已染上了白霜。

在我的印象當(dāng)中，父親的力氣很大，每次去完超市總是不讓媽媽拿東西，家里的家務(wù)活有一大半都是他干的，他很少發(fā)脾氣，只是有一次，在公交車上，有人給他讓座，他拉起我們就走，他不愿意承認(rèn)自己已經(jīng)老了。

我不知道他經(jīng)歷了多少滄桑，只知道他面頰的皺紋和頭上的銀發(fā)已經(jīng)把他的年齡毫無(wú)保留地告訴了任何人。我在一天天長(zhǎng)大，他看著我的成長(zhǎng)，臉上表現(xiàn)出的全是欣喜：“閨女長(zhǎng)大了！”可是，我知道，他心里其實(shí)是多么不愿意讓歲月流逝的。

我以前很喜歡過(guò)年，可如今我由衷地希望：時(shí)間轉(zhuǎn)盤能夠倒轉(zhuǎn)。很可惜，那可能是天方夜譚，永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。

我驀然醒悟：爸爸為家庭，尤其為我的茁壯成長(zhǎng)付出了太多的心血，我只能抓緊點(diǎn)滴時(shí)間不懈地拼搏，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩！

觸動(dòng)心靈的一件事作文(篇3)

“針對(duì)這次考試，我們一定要做好總結(jié)工作，分析自己的不足……”老班敲著桌子，眼睛似乎在我這里徘徊。奇怪！

“奇了怪了，老班好像在看我。”“自戀，你以為你好看啊?！薄安皇?，我是說(shuō)，我不會(huì)考砸了吧?！薄安粫?huì)吧……”正說(shuō)著，“叮鈴鈴”，下課了。

“劉扶男，下課后，到辦公室來(lái)一趟。”老師走出了教室，我在座位上滿腦子的問(wèn)號(hào)。因?yàn)檫@段時(shí)間我表現(xiàn)得確實(shí)不好。“可是，我即使考砸了，也不會(huì)從一榜掉下來(lái)吧。”我自我安慰道。身后，一只手拍拍我的肩膀：“祝君好運(yùn)。”“I hope so?！?/p>

“報(bào)告。”我推開(kāi)辦公室的門，走到老師面前?！袄蠋煟椅野?。”老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是遞給我一張成績(jī)單?！罢艺夷愕奈恢??！崩蠋煹偷偷恼f(shuō)了一句。我接過(guò)成績(jī)單，“前五——沒(méi)有！前十——沒(méi)有！”我著了急，生怕自己漏了什么。前五——沒(méi)有！前七——沒(méi)有！前八前九前十都沒(méi)有！我的手艱難地向下移，十一，十二，十三！我只占了十三名！年級(jí)竟然是二百三十名！這如同一個(gè)晴天霹靂，我不敢相信自己的眼睛，又重新核對(duì)?！安挥谜伊恕！崩蠋熌眉t筆圈出了我的位置——班級(jí)十三名！“老師……老師。”我鼻子一酸，一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)。“扶男你以前在哪？”“班級(jí)前五，年級(jí)前六十。”“現(xiàn)在呢？”“現(xiàn)在……現(xiàn)在……”我終于忍不住，不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶中滾落了出來(lái)，“啪嗒”一聲砸在成績(jī)單上。

老師給我一張紙巾，語(yǔ)氣緩和了些：“扶男，你可是棵好苗子?。』A(chǔ)好，素質(zhì)高，自己也有股拼勁兒，而且家長(zhǎng)也很重視，對(duì)吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。“據(jù)我了解，你一直在和她們比，對(duì)嗎？”老師指著班里的“三巨頭”對(duì)我說(shuō)。“可是……可是他們太強(qiáng)，一直未能超越?！薄暗悄阆脒^(guò)嗎，你和他們到底差在哪里？”“我……我不知道?！薄皯B(tài)度！”老師一字一頓地說(shuō)，這兩個(gè)字顯得鏗鏘有力?！拔蚁嘈牛绻阒匦聦徱曌约?，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，別說(shuō)前五十，就是前十，對(duì)你都不是問(wèn)題！”“前十，我可以嗎？”“你可以的！”我漸漸抬起頭，突然撞上老師那堅(jiān)定的目光。我擦掉眼淚，“老師，我明白了！我會(huì)努力的！”“不錯(cuò)，加油！”四目相對(duì)，我和老師都笑了。

“學(xué)霸，考得咋樣？”“考得很爛！但我相信下次一定考好”。

觸動(dòng)心靈的一件事作文(篇4)

前天下午，我們?nèi)∽闱蜿?duì)和銅陵打了一場(chǎng)足球賽。

我以為我會(huì)一直上場(chǎng)，因?yàn)槲沂侵髁κ亻T員一號(hào)，可是上半場(chǎng)卻是我的替補(bǔ)隊(duì)員王駿澤上了，這讓我特別地奇怪，不應(yīng)該我上上半場(chǎng)和下半場(chǎng)嗎？我時(shí)不時(shí)的在心里犯嘀咕：“不應(yīng)該是我上嗎？怎么是王駿澤上呢？看不上我嗎？我可是主力一號(hào)呀！我知道王駿澤今年雖然上六年級(jí)，他不是主力呀！為什么把我放在下半場(chǎng)呢？應(yīng)該上半場(chǎng)讓我上為王駿澤保持力氣呀！”可我不是教練，只能服從安排。但我也不是小氣的人，我一直在場(chǎng)外指導(dǎo)王駿澤，畢竟我和他是好兄弟呀！友誼是最好的伙伴，我不能因?yàn)檫@些小事而破壞我們的友誼。

上半場(chǎng)結(jié)束，我方被進(jìn)了一球，是任意球，可以打門，也可以傳球，被敵方后衛(wèi)(也是他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng))開(kāi)了一次大腳，進(jìn)了。上半場(chǎng)是2：1。

下半場(chǎng)我上了，這一次對(duì)方換了一個(gè)陣容，一開(kāi)場(chǎng)，對(duì)方后衛(wèi)就開(kāi)了大腳過(guò)來(lái)，打得我措不及防呀！但最后，我們還是反轉(zhuǎn)了局面，以5：2的分?jǐn)?shù)贏了這一場(chǎng)比賽。

后來(lái)我才知道，教練不是偏向王駿澤，而是有意讓我保持好的狀態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)付后面的比賽，因?yàn)閷?duì)方是之前在縣里比賽的前五名，所以教練在上半場(chǎng)叫我坐在旁邊認(rèn)認(rèn)真真地觀察了一番，才讓我找到了對(duì)方的弱點(diǎn)，對(duì)方前鋒是個(gè)偏左邊，也可以說(shuō)是左撇子，后衛(wèi)要有空間，就會(huì)開(kāi)大腳，所以把空間封住，就沒(méi)有關(guān)系。我把對(duì)方體力消耗光了，最后再把我方最豪華的陣容放在場(chǎng)上，必贏！

我為教練的苦心與智慧而點(diǎn)贊！

觸動(dòng)心靈的一件事作文(篇5)

我愛(ài)楓葉，愛(ài)她的不畏風(fēng)雨，愛(ài)她的奮勇拼搏，愛(ài)她的純潔。

我再一次來(lái)到了濟(jì)南南部山區(qū)的紅葉谷，這里的楓葉長(zhǎng)得旺盛，長(zhǎng)得火紅，一點(diǎn)也不比北京西山的楓葉林差。

走上山坡，拐過(guò)山坳，眼前出現(xiàn)了驚人的畫面：層層疊疊的紅葉覆蓋在山脈上，在陽(yáng)光的照耀下亮的耀眼，中間夾雜著一些不知名的綠樹(shù)，為紅葉點(diǎn)綴，清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，點(diǎn)點(diǎn)綠葉為漫山紅葉伴舞，在這里，沒(méi)有了中心城市的喧囂與繁華，沒(méi)有了考試前的緊張與不安。心變得沉靜下來(lái)，仿佛沒(méi)有了任何干擾。這讓我回憶起童年時(shí)姥爺慈祥的笑臉……

每次假期，我都會(huì)向父母叫嚷著回姥姥、姥爺家。每次經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，回到姥爺家中必定大睡一覺(jué)。姥爺家有一個(gè)小院，而令我最流連忘返的，就是這成林的楓樹(shù)。太陽(yáng)落山時(shí)，姥爺就會(huì)拿來(lái)一把搖椅，面對(duì)著楓林。我依偎在姥爺?shù)膽牙?，看著即將落山的紅日，不解的問(wèn)姥爺為什么喜歡看落日？而姥爺答道：“不是這落日，而是在落日下的楓樹(shù)林。這片楓葉林，是姥爺年輕時(shí)親手栽種的，楓林，象征著堅(jiān)強(qiáng)，有著不畏風(fēng)雨、堅(jiān)貞不屈的意義?！眲傉f(shuō)完，姥爺輕輕把我抱起，又把我放在地上。走過(guò)去摘下一片葉子，放到我的手心?！熬褪悄闶掷锏倪@片紅葉，它敢于給自己的生命涂上不一樣的色彩，選擇不一樣的道路?！蔽铱粗掷锏臈魅~，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

現(xiàn)在，我已經(jīng)完全明白了姥爺話中的意思，但姥爺和那片楓林，已經(jīng)不復(fù)存在了，童年時(shí)的楓樹(shù)林，已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

抬起頭來(lái)，紅葉谷中的楓葉，婉如一個(gè)個(gè)秋的精靈，火紅的身軀包含著她的堅(jiān)強(qiáng)，輕輕飄落在心靈的深處，您放心，在今后的路上，我會(huì)追隨著心靈的風(fēng)景，涂寫屬于自己的色彩！