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青鳥讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-04-15 青鳥讀后感

青鳥讀后感(集錦5篇)。

能在短時(shí)間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文,說明你平時(shí)很努力,我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的,你知道作文怎樣才能寫的好嗎?經(jīng)過整理,小編為你呈上青鳥讀后感(集錦5篇),希望對你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請收藏一下!

青鳥讀后感【篇1】

今天,我閱讀了一本書,它的名字是《青鳥》,作者是比利時(shí)的作家莫里斯梅特林克。

書中講了小主人公棣棣和咪棣在一個(gè)父母沒有錢買禮物的圣誕節(jié)晚上,遇到了一個(gè)仙女變成的非常丑的老太婆,仙女的女兒生病了,需要青鳥為她醫(yī)治,她要求兄妹倆幫助她找到象征著幸福的青鳥。兄妹倆經(jīng)歷千辛萬苦,去了回憶國、幸?;▓@,未來世界等地方,青鳥卻總是與兄妹倆擦肩而過。在回憶國,他們成功找到了青鳥,可青鳥又變成了普通的鳥。在夜神宮,他們捉回了許多青鳥,可都無法在陽光下存活。最后,一年期限到了,兄妹倆依然沒有找到青鳥,于是光神把兄妹送回到家中,棣棣竟發(fā)現(xiàn)自己的鳥就是青鳥,鄰家女孩的病也好了。

當(dāng)我們尋找幸福時(shí),卻沒有發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我們的身邊,只要我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察幸福發(fā)現(xiàn)幸福,這樣我們才能成為一個(gè)純潔幸福的擁有者。

青鳥讀后感【篇2】

有一個(gè)值得我敬重的人送了一本書給我,我可喜歡了!一連幾個(gè)晚上都在讀。

《青鳥》講述了伐木工人的孩子傈傈和咪傈為了讓仙女女兒的病好起來,在圣誕前夕,和狗、貓、一些靜物的靈魂走進(jìn)另一個(gè)世界,在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國,夜神宮殿、幸福花園里尋找青鳥,但沒有找到。一年時(shí)間到了,水、火、狗。依次和他們告別,光神也遠(yuǎn)去了。他們回到家里,鄰居太太的女兒一直生病,很想要傈傈的小鳥,傈傈以前舍不得,但是他當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鳥變成青色的了,原來青鳥卻一直在他的家里。鄰居女兒的病也好了。

讀完這本書我漸漸明白了,我們每一個(gè)人都在追求自己的幸福,而且費(fèi)勁辛苦,歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身旁,如果我們常懷著美好無私的愿望,幸福就伸手可得。我們給人以幸福,自己才更接近幸福。

青鳥讀后感【篇3】

暑假里,我看了一本精彩的《青鳥》書,內(nèi)容是在一個(gè)伐木人的家庭里有兩個(gè)小孩,一個(gè)是蒂蒂,一個(gè)是咪蒂,二個(gè)小孩很可愛。在圣誕節(jié)前的那天晚上,蒂蒂和咪蒂兄妹倆做了一個(gè)夢,突然一道亮光從百葉窗射進(jìn)來,進(jìn)來一位叫培麗呂的`仙女,叫他們倆兄妹去找一只青鳥,給她的女兒治病,才能得到幸福。

于是,他們在貓、狗各種東西(糖、面包、水、火、)的精靈陪同下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下去找一只青鳥。他們在懷念國、夜宮、享樂宮、墳地和未來王國里,在光神宇里,歷盡了千辛萬苦,但青鳥總是得而復(fù)失,最終也沒能找到,只好回家。早晨醒來,鄰居柏林考脫太太的女兒要他們家的鴿子,兄妹倆就把自己家的鴿子送給了她,后來她的病好了。

我覺得這本《青鳥》給我們啟發(fā),雖然他們歷盡了努力,后來還是找到了幸福,其實(shí)幸福就在他們的身邊。就象我們生活中每時(shí)每刻都是幸福,只要我們懷著無私的心愿,幫助別人,把別人當(dāng)作朋友看待,別人有困難的時(shí)候,我們一定要幫助她,解決她的困難,這樣她才會(huì)幸福,我們自己也會(huì)幸福,其實(shí)我們有困難的時(shí)候,要勇敢的面對,我們要有自信,到最后就能幸福。

青鳥讀后感【篇4】

”幸福在哪里呀,幸福在哪里……每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),總是不禁會(huì)想:幸福是什么?幸福到底在哪里?這個(gè)暑假,我讀了比利時(shí)作家梅特林克寫的《青鳥》,它告訴了我幸福的真諦。

《青鳥》主要講了這樣一個(gè)故事:圣誕節(jié)平安夜的時(shí)候,伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為了救鄰居家的女兒,在光神的引導(dǎo)下,去尋找象征著幸福的青鳥,在準(zhǔn)備前往懷念國的時(shí)候,貓女士得知一旦他們找到幸福之后,陪伴者們都會(huì)死亡,于是一路上千方百計(jì)地阻止他們找到青鳥,他們經(jīng)過懷念國,夜宮,享樂宮,未來王國,墓地,最后在森林中遇見了青鳥,可他們中了貓女士的計(jì)謀,沒有抓住青鳥,當(dāng)他們回到家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己的家里……

《青鳥》告訴我們這樣一個(gè)道理:給人以幸福,自己才更接近幸福。幸福不是取決于有多少財(cái)富,有多么高的地位,幸福也不需要絞盡腦汁,刻意地去尋找,只要我們懷著美好的,無私的心愿,幸福是不難獲得的。當(dāng)清晨,你對忙著為你做早餐的媽媽說聲“您辛苦了”的時(shí)候,看著媽媽那欣慰的笑臉,你是幸福的,當(dāng)你用零花錢為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心的時(shí)候,你是幸福的,當(dāng)你花了很長時(shí)間幫助同學(xué)做出一道奧數(shù)題的時(shí)候,你是幸福的。幸福會(huì)變身,它也許只是寒冷早晨里一碗熱氣騰騰的面條,或者是在你有困難的時(shí)候同學(xué)伸出的援手,不管它以什么樣的形式出現(xiàn),它都是愛的結(jié)晶。

幸福在哪里?它在我們每個(gè)人的心窩里。如果你想成為一個(gè)幸福的人,請你盡力去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福一直都在你身邊。

青鳥讀后感【篇5】

幸福就在每個(gè)人身邊——《青鳥》讀后有感

傳說有一只鳥,它沒有腳,只能不停的飛,唯一一次著地就是死亡。

——它叫青鳥。

這個(gè)學(xué)期我讀了一本莫里斯·梅特林克的代表作《青鳥》。這本佳作充滿了想象和夢幻,讓我仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿奇思妙想的世界。書中那勾人心弦的情節(jié)將我深深地吸引住了,看完后我的心情久久不能平靜。

這本書主要寫了:有一對龍鳳胎兄妹在一個(gè)平安夜,他們遇到了扮成了個(gè)老太婆來找他們的仙女,仙女讓他們?nèi)ふ蚁笳髦腋5那帏B為她生病的女兒治病,兄妹兩人和狗先生,面包先生,糖果先生,火先生,水姑娘,貓女士一起進(jìn)入了另一個(gè)奇妙的世界,他們在各種光怪陸離,神秘莫測的地方經(jīng)歷了各種冒險(xiǎn),但是到最后卻始終沒有找到象征著幸福的青鳥,可誰知當(dāng)兩兄妹一覺醒來,發(fā)現(xiàn)了離他們不遠(yuǎn)的的青鳥。

梅特林克用這本書告訴我們,青鳥無處不在,幸福雖然很難發(fā)現(xiàn),可它卻一直都在我們身邊。

書中有一句讓我難以忘記:大多數(shù)人終其一生,始終沒有找到近在咫尺的幸福。

是啊,幸福一直都在我們的身邊,可又有多少人注意到了呢?大家對幸福的想法都是不同的,有人認(rèn)為只要有花不盡的錢財(cái)就是幸福,有人認(rèn)為得到了自己夢寐以求的東西才是幸福、、、、、、他們想象的幸??赡茈x他們很遠(yuǎn),甚至可能他們耗盡一生也無法得到的。有多少人直到生命結(jié)束也沒能得到自己想要的幸福?其實(shí)幸福一直都在我們的身邊,或許真的很難發(fā)現(xiàn),可它確實(shí)一直在我們左右;可能它一直都藏在一些微不足道的小事中,可你用心去感受,總會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

同學(xué)們,真正的青鳥活在我們心里,幸福就在我們的身邊。青鳥會(huì)降臨到每個(gè)人的身邊,從現(xiàn)在開始,讓我們一起去尋找身邊的青鳥吧!從現(xiàn)在開始,讓我們一起珍惜身邊的幸福吧!

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飛鳥集讀后感集錦


對于每個(gè)人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況。不可說出口的心事就寄托在作文里吧,通常好作文是修改出來的,寫作文應(yīng)該從哪些方面入手?下面由小編幫大家編輯的《飛鳥集讀后感集錦》,不妨參考一下。希望你喜歡!

飛鳥集讀后感(篇1)

讀著這本書,忽然有一種沖動(dòng),想找個(gè)陽光明媚的上午,約幾個(gè)幼時(shí)玩伴去草地上放風(fēng)箏,在和煦的暖風(fēng)里奔跑,將全部身心交付給自然的愜意。

喜歡在清爽的早晨,或晴朗的午后捧它來讀,淺淺地低吟著,思緒像被一點(diǎn)點(diǎn)洗凈了,眼前的風(fēng)景也漸如雨后一般光鮮明麗。打開窗子,仿佛看到世界在向我招手致意。這是一種很奇妙的感受——盡管涉世未深的我,還無法完全理解詩篇中的世界。

整本詩集是所謂“零碎的思想”之集合,大多是由自然景物引發(fā)的聯(lián)想與思考。

句子很短,清新明凈,讀著讀著好像嗅到了雨后青草的氣息。細(xì)細(xì)咀嚼回味,其中的韻味卻很厚實(shí),更依稀透著幾分“禪味”,安撫著你的心——也許這就是為什么,在心煩意亂之時(shí),它能使你很快鎮(zhèn)定下來。

曾讀過不少雙語書,卻很少去看它英語的一半——我總自嘲為太懶。這本書是個(gè)例外,看過譯文后,我破天荒地通讀了英文原版,從此愈發(fā)愛不釋手。

我也曾不太理解,為什么有的讀者,尤其中學(xué)生們會(huì)抱怨“看不下去”泰戈?duì)柕脑?是琢磨不透這位東方智者隱藏在字里行間的“深刻的哲理”?其實(shí),我們不必費(fèi)力挖掘,試著換一個(gè)角度,簡單地去欣賞那雋永的小詩,任思緒隨意馳騁,反而會(huì)在浮想聯(lián)翩中,咀嚼出別樣的滋味。

泰戈?duì)柕氖澜缡歉行远兇獾?,他的智慧正在于簡單而詩意地看待人生,他想要教給世人的,是用愛來欣賞世界。我們的世界本就如此簡單,不需要用復(fù)雜的心理去面對一切,更不應(yīng)忘了最初的自我。

與其徒勞地咬文嚼字,倒不如換一種心情,學(xué)著泰戈?duì)?,用一雙博愛的眼睛去看看自然,看看我們一直以來忽略的東西。追隨著日月與星辰、溪流與海洋,與云間的飛鳥同看花開花落,云卷云舒,也是一件很幸福的事。況且,上帝不正是通過自然,向人類傳授智慧的嗎?

寄寓在我們靈魂深處的泰戈?duì)枺淖髌放c我們對應(yīng)的是內(nèi)心,是我們?nèi)魏我粋€(gè)人,一個(gè)正在讀他的人,任何一個(gè)有愛的精靈;你就是自己,就是一直在尋找又一直失落過的自己;你就是永恒,是生生不息的河流。泰戈?duì)栍脙?nèi)在的深刻的情緒,用音樂一般的詞句,把永恒的美好寫出來給我們看。

我相信你的愛。泰戈?duì)柍Uf的話,相信——入世的勇氣和愛,通過愛泰戈?duì)枑凵睿ㄟ^詩歌我們打開一扇與世界對話的門;如啟明星帶引我們走向黎明,讓泰戈?duì)栍肋h(yuǎn)陪伴我們走下去,只要內(nèi)心有溫柔堅(jiān)定的愛,生命會(huì)擁有晶瑩的質(zhì)地和厚重的力量。

飛鳥集讀后感(篇2)

生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美

——泰戈?duì)枴讹w鳥集》

人的一生應(yīng)該怎樣度過?是保爾柯察金一般無悔的人生,還是亞歷山大大帝一般傳奇的人生,還是李白一般快意恩仇的人生更令人向往?

無法抉擇。

因?yàn)檫@都是詩意的人生。

泰戈?duì)枌戇^:“讓死者擁有不朽的名聲,而讓生者擁有不朽的愛戀?!笨梢?,泰戈?duì)柕脑娭辛髀冻鲆还蓪υ娨馊松南蛲?。?quán)利,至高無上的權(quán)威,對這種詩意的人生只是一種桎梏。泰戈?duì)柕男蜗蟛粦?yīng)是白發(fā)的老者,而是意氣風(fēng)發(fā)的少年,亦或是天真爛漫的孩童。

亞歷山大可謂是最具詩意的帝王,他縱橫歐亞,創(chuàng)造奇跡,年少有為,卻有英年早逝。在他統(tǒng)治時(shí)期,希臘的藝術(shù)與文化得到了巨大的提升,他所建的圖書館可謂是世界的遺產(chǎn)……

亞歷山大對投降的貴族可以不屑一顧,但可以親自拜見犬儒派哲學(xué)家戴奧真尼斯。

“我能為您做點(diǎn)什么嗎?”亞歷山大大帝恭敬地問。

“當(dāng)然可以,你可以靠邊站一點(diǎn),別擋住了我的陽光!”戴奧真尼斯說。

眾人隨之哄笑,而亞歷山大當(dāng)真讓出,并說,“若我不是亞歷山大,我將成為戴奧真尼斯?!?/p>

這是多有意思的故事?。∫话愕娜?,一般的君王能有這些故事嗎?這是有詩意的君王!

他一劍劈開數(shù)百年無人解開的所羅門王結(jié);他以過人的洞察力馴服無人能馴服的害怕自己影子的烈馬;他的戰(zhàn)術(shù)也充滿無與倫比的藝術(shù)性。

亞歷山大擁有詩意的人生。詩意的人生,造就亞歷山大。

亞歷山大,便是生如夏花之絢爛。泰戈?duì)柵c之相比,更是做到了死如秋葉之靜美。

泰戈?duì)栍憛拏鹘y(tǒng)學(xué)??菰锏慕虒W(xué),對學(xué)生的束縛。他更喜歡小草、流螢、山水、飛鳥……他的詩也與眾不同——天真而又滄桑,短暫而又永恒,簡單而又震撼,寧靜而又激昂。在他的詩中群鳥一次次飛過,往返不息;海浪一次次涌起,猶如述說;夕陽,一次次西下,無限美感。讀泰戈?duì)柕脑?,猶如進(jìn)入一個(gè)世界,自由自在,令人沉醉其中,無法自拔;讀泰戈?duì)柕脑?,有如聽音樂,無人再能打攪你;讀泰戈?duì)柕脑?,有如進(jìn)行心靈治療;讀泰戈?duì)柕脑姡腥缱晕异`魂的救贖。

各位,有空的時(shí)候讀一讀泰戈?duì)柕脑姲?!它能讓你擁有詩意的人生,而詩意的人生能夠成就你自己?/p>

飛鳥集讀后感(篇3)

《飛鳥集》收錄了印度著名詩人泰戈?duì)柕?25首小詩,這些詩并沒有題目,而是作者對于生活和社會(huì)現(xiàn)象、景物的觀察和思考,很多詩只有一兩句,卻表達(dá)了深刻的哲理和和作者的思想,對于我們讀者來說,需要慢慢品味和解讀。

飛鳥集描寫了很多自然景物,這里面充滿了對自然的崇拜,對自由、平等和博愛的歌頌,是充滿了正能量的詩集,值得每個(gè)人從中獲得思想的升華。

作者寫道“世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌?!边@句詩表達(dá)了“以德報(bào)怨”的博愛精神,為人處世要胸懷寬廣,只有我們自身懂得化解仇怨,才會(huì)讓自己得到真正的快樂,這樣的人會(huì)一直抱著希望生活,崇尚美好的未來。

當(dāng)我讀到了“縱然傷心,也不要愁眉不展,因?yàn)槟悴恢钦l會(huì)愛上你的笑容?!苯o我?guī)砹松羁痰乃伎迹喝松y免會(huì)有苦痛,但我們要時(shí)刻保持微笑和樂觀的精神,這樣的心態(tài)會(huì)影響到身邊人,也讓他人感受到快樂,同時(shí)也會(huì)得到被人的喜愛。讀后感.很多人遇到困難和挫折的時(shí)候,往往消極頹廢的應(yīng)對,要實(shí)現(xiàn)理想也就難上艱難了。

泰戈?duì)栆矊懙馈傍B翼系上了黃金,這鳥兒便永遠(yuǎn)不能再在天上翱翔了。”這句話雖然是寫小動(dòng)物的,但實(shí)際上是在給人們發(fā)出警示,告誡我們不要為了身外之物而放棄自己最珍貴的東西,例如親情、愛情、友情,都是彌足珍貴的,需要我們珍惜和愛護(hù),失去了這些,即便是家財(cái)萬貫也并不能使自己得到真正的快樂和幸福。

以上幾句小詩是讓我比較有感觸的,作為身處和平時(shí)代的人,應(yīng)該更加珍惜自然的美,堅(jiān)守內(nèi)心深處的凈土!

飛鳥集讀后感(篇4)

今天我讀了一本書叫飛鳥屋,有很多感想。有一句話我很清楚?!跋裣幕ㄒ粯尤A麗,像秋葉的寧靜美麗一樣死亡?!?威廉莎士比亞·哈姆雷特,死亡)說明當(dāng)然是小菜一碟,但對資料本身并不完全同意。學(xué)生不必有夏花絢麗的耀眼。人要安靜中國人不喜歡出風(fēng)頭。有很多諺語,如“槍塔斗鳥”、“先抓住小偷”。都說明這個(gè)道理,在我們的思想觀念中,生活必需品要像春風(fēng)一樣微微溢出,死亡要像冬雪一樣灑脫。(威廉莎士比亞·哈姆雷特、死亡)中國人沉默不語,凡事沒有7分把握,決不輕易做。這可能是因?yàn)槲幕尘芭c我們不同?;蛘?,從根本上說,我的理解能力還沒有達(dá)到大使的那個(gè)水平。(理解)。上帝對人們說?!拔抑斡銈δ悖?yàn)閻勰愣鴳土P你?!边@句話我覺得很不錯(cuò),生動(dòng)地說明每件事都有兩面的道理,但實(shí)際上暗示萬物都是公平的原則。世界是多維的。簡單地說,世界是由線組成的。把萬物看作一條線段,很容易發(fā)現(xiàn)每條線段都有兩個(gè)端點(diǎn)。我們稱ab為2分,假設(shè)現(xiàn)在A是我們認(rèn)識的好地方。因此,B說它不好。不管線段的長度如何,這兩點(diǎn)總是不可避免的。誰該問,那么長的話怎么解釋為0。其實(shí)也很簡單,那個(gè)好地方在某些方面不好。例如,工業(yè)革命給資本主義國家?guī)砹饲八从械臋C(jī)會(huì)和無限的財(cái)富積累,但也給包括當(dāng)時(shí)中國在內(nèi)的世界老牌強(qiáng)國帶來了危機(jī)和災(zāi)難。如果在Ab段內(nèi)找到一個(gè)點(diǎn),我們就可以支付它的意義,說它是好的和壞的寡頭,這樣就多了兩個(gè)新的線段,理解起來也很好,有好有壞。(威廉莎士比亞·哈姆雷特)關(guān)鍵是看人們抓住線的時(shí)候是好是壞。讀了這個(gè)插曲后,雖然沒有很多想法,但對經(jīng)典的句子印象深刻。飛來飛去的新房我覺得更有一種自由主義思想。所謂自由主義,是開放和無限制的思想海洋方舟。(喬治伯納德肖,自由名言)這組打破了對原來固定自然美的描述,更多的是對世界的思考,這無疑是一個(gè)巨大的突破!說起來,我也沒有資格評論,但心里那一點(diǎn)價(jià)值都沒有的想法還是忍不住,大家都成了笑柄。

飛鳥集讀后感(篇5)

我還在讀幼兒園的時(shí)候,有一次跟隨父親到清華上課,在路過教室時(shí)看到一句格言:凡是有圓滿的品性的事物都是人類共有的,是美的東西就不能讓人獨(dú)占。于是我記住了泰戈?duì)枴?/p>

“夏天的飛鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了。秋天的黃葉,它們沒什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里?!辈还芎螘r(shí)讀到泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,我都分不清,是因?yàn)樘└隊(duì)柖矚g上《飛鳥集》,還是因?yàn)椤讹w鳥集》而喜歡上泰戈?duì)枴?/p>

在《飛鳥集》里我讀到了泰戈?duì)枌r(shí)間的感悟。時(shí)間是一種客觀存在嗎?或者僅僅是我們的主觀感受?其實(shí)在嚴(yán)格意義上,我們感受不到時(shí)間,只能感受到運(yùn)動(dòng),然后把運(yùn)動(dòng)的過程描述為時(shí)間。夏天的飛鳥和秋天的落葉都是在我們主觀感受中描述客觀的事物,但我們相信日月的輪轉(zhuǎn)同步于生命的輪轉(zhuǎn),相信這就是時(shí)間的力量。我們的每一次努力,其實(shí)都想為自己贏得更多的時(shí)間。而生命就是一場關(guān)于時(shí)間的博弈,每個(gè)人都在自覺不自覺地和別人交換著時(shí)間。學(xué)習(xí)就是一種提高效率,從而獲取更多時(shí)間的方法。吊詭的是,效率又和時(shí)間成反比。當(dāng)你在課堂上聽的津津有味時(shí),你會(huì)覺得時(shí)間如白駒過隙而感嘆人生苦短。當(dāng)你在課堂上覺得索然無味時(shí),那就是度日如年,才上半節(jié)課就有長生不老的感覺。于是,對于那些擁有超高效率的人來說,必定更加珍惜時(shí)間,也享受時(shí)間帶來的一切美好。在馬太效應(yīng)的作用下,這些人將擁有所有的時(shí)間及資源。

今天,我理解泰戈?duì)柕哪蔷湓挘瑸槭裁匆獟煸谇迦A的教室中。因?yàn)槌艘馈疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”,讓大家一味追求效率,掌握更多的時(shí)間及資源但這些對于國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要懂得謙讓和善良。所以泰戈?duì)栠€說過:教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明,更加寬容、仁慈。

每一次打開《飛鳥集》就看到泰戈?duì)柕闹腔鄢溆篱g,每一次合上《飛鳥集》就感覺人性中至善的力量貫穿始終。也許此情可待成追憶,也許只是當(dāng)時(shí)已惘然。

飛鳥集讀后感(篇6)

“有些看不見的手,如懶懶的微飔似的,正在我的心上奏著潺湲的樂聲”。在作者泰戈?duì)柕墓P下,《飛鳥集》,這部美好的詩集,寧靜的展現(xiàn)在我們的眼前。

《金色花》——假如我變了一朵金色花,只是為了好玩,長在那棵樹的高枝上,笑哈哈地在風(fēng)中搖擺,又在新生的樹葉上跳舞,媽媽,你會(huì)認(rèn)識我么?

你要是叫道:”孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。

我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作,當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到你做禱告的小庭院時(shí),你會(huì)嗅到這花的香氣,卻不知道這香氣是從我身上來的。

這首詩是我在飛鳥集里印象最深刻的,它訴說著一個(gè)孩子和他的媽媽的故事無比的美好,無比的歡樂也表現(xiàn)了媽媽對孩子的愛。假如我們也是樹上的一朵金色花,我們是否會(huì)沐浴著陽光和母親玩捉迷藏?躲在樹上看她做的一切東西?像那頑皮的孩子一樣溜走嗎?母愛的柔和是無法隱藏起來的,在你傷心時(shí),她總是不禁的安慰你,在你開心時(shí),她總是會(huì)陪你一起玩,在你獲得成就時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)你。

童年的時(shí)光,美好的回憶都涌現(xiàn)在我的眼睛里,光明的花園,無邊的大海,無際的綠洲,可最暖的美好的卻是母親的懷抱?!讹w鳥集》把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界那里沒有憂愁,沒有煩惱,只有令人陶醉的美好,讓人心煩意亂的心情,一下子平靜下來,又好像黎明的陽光,溫暖著大地,溫暖著孩子們的心靈。

心靈的寧靜,優(yōu)美的旋律,偉大的母愛,令人陶醉。

飛鳥集讀后感(篇7)

湛藍(lán)的天空偶爾飄過幾朵柔軟的白云,灑落人間的陽光溫柔而明媚,葉兒輕輕地晃動(dòng),送來陣陣清涼的微風(fēng)。在清爽透明的夏晨,我邂逅了飛鳥。

曾經(jīng),秋天來臨,我會(huì)為了落葉零落而傷懷;烏云密布,我會(huì)為了沒了晴空萬里而憂郁。然而,“如果你因?yàn)槭チ颂柖鳒I,那么你也將失去群星。”是了,太陽西下,當(dāng)最后一絲余輝消失在天際,夜晚來臨,群星閃爍于夜幕之下。如果流淚,視線就會(huì)模糊,那么就無法看到那璀璨的群星。是飛鳥,讓我懂得,有失才有得,有得必有失。就好比要裝進(jìn)一杯新水,你就得倒掉已有的舊水;要獲得一只玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份體驗(yàn),你就必須多一份創(chuàng)傷。這就是得與失。

曾經(jīng),看到別人站在人生舞臺上閃閃發(fā)光,我就會(huì)羨慕的想:我要是能成為他該多好。一次次遇見,一次次幻想。在生活的大霧中,我迷失了自我。“你看不見你自己,你所看見的只是你的影子?!笔秋w鳥,讓我知道在生活這場大霧中,不管怎樣,得先找到自我,哪怕只是模樣,只是影子。“鳥兒愿為一朵云。云兒愿為一只鳥?!兵B兒有了云的依托,飛翔得更加自在;云兒了有鳥的穿梭,更顯得生動(dòng)。鳥變云也好,云為鳥也好,它們都因?yàn)橛辛藢Ψ讲诺靡愿篮?,它們都有各自的特征,它們都是?dú)特而不可失的存在。飛鳥告訴我,在紛繁浮世中,你不必是那顆最亮的星,也不必成為太陽,但你必須是你,你必須成為你,成為自己,獨(dú)一無二的自己。

曾經(jīng),苦痛,傷悲無數(shù)的刺痛我的心房;曾經(jīng),我以為這個(gè)世界上已經(jīng)沒有愛了。可是,“我曾傷痛過,也曾失望過,還曾體會(huì)過‘死亡’,我很高興生活在這個(gè)偉大的世界里?!憋w鳥讓我學(xué)會(huì)了愛,愛自己,是一切愛的前提。年華如潮水般推著我涌上遠(yuǎn)方的堤岸,我知道,有一天,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)老去,所以,我要珍惜生命?!皭劬褪浅鋵?shí)的生命,一如成滿了酒的酒杯?!憋w鳥讓我發(fā)現(xiàn),每個(gè)角落,都有愛,有美,有平凡的感動(dòng)。當(dāng)煩惱來臨時(shí),把它看輕一點(diǎn),淡一點(diǎn),一切都好。沒有必要固執(zhí)的讓自己沉淪在“痛”當(dāng)中。風(fēng)也沒動(dòng),帆也沒動(dòng),美也好,丑也罷,能活著本來就是一種幸福,何必庸人自擾。

“天空沒有留下痕跡,但我已經(jīng)飛過。”合上詩集,書依舊嶄新,但飛鳥已觸碰我的心,惟愿,余生,飛鳥長相伴。

飛鳥集讀后感(篇8)

《飛鳥集》是印度詩人泰戈?duì)柕拇碜髦?,它由三百二十五首意蘊(yùn)深長的小詩組成。泰戈?duì)栔幐钀?,歌頌這世間美好的一切,萬物生靈在泰戈?duì)柕墓P下都充滿了善意。溪流汩汩作響,那是自然對世界的饋贈(zèng)……旭日冉冉升起,那是上天對人類的愛憐……詩人的雙目濾去了世故與不安,讓愛靜靜的流淌,讓美默默的綻放。我們在《飛鳥集》中,追尋美與愛,諦聽生命的祈禱,為明天的理想,添上堅(jiān)定的翅膀。

我存在于世,是永恒的生命的驚喜

贊美生命,是因?yàn)樗拇嬖谑且粋€(gè)華麗的奇跡。生命在無垠的宇宙間飄搖,我們常常為其脆弱流淚,也為其堅(jiān)毅鼓掌。阿甘說過:“生活就是一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道會(huì)得到什么?!倍?yàn)闊o法預(yù)知的未來,才讓堅(jiān)持前行更有意義。

正如《飛鳥集》中提到的:“我存在于世,是永恒的生命的驚喜?!比松亲兓媚獪y的,此刻你腳下堅(jiān)實(shí)的土地,可以讓你賴以生存安生立命,而或許在下一秒,它就會(huì)變成沼澤泥淖,吞噬掉你的所有。而此刻你經(jīng)歷的狂風(fēng)侵襲,在下一秒也可能陽光和煦。所以,在順境中思慮危機(jī),在逆境中堅(jiān)信奇跡。要相信生命會(huì)在漫長的跑道上蜿蜒曲折出一個(gè)璀璨的夢,那些信念,會(huì)像夜空中的啟明星,伴你度過最黑暗的夜,引領(lǐng)你去奪取屬于你的絢爛明天。

永遠(yuǎn)不要折服于困難,因?yàn)榛钪蜁?huì)遇到奇跡,因?yàn)槲覀兊纳肋h(yuǎn)有驚喜。

休息屬于工作,就好比眼瞼屬于眼睛

生活從來就不會(huì)給任何人開玩笑,它有其嚴(yán)酷冷峻的本質(zhì),它公平地對待每一個(gè)奮斗者。而我們卻常常抱怨被生活戲弄,被求其不得的失落感深深包裹。殊不知,花開才有結(jié)果,付出才有收獲。就像詩集中提到的“休息屬于工作,就好比眼瞼屬于眼睛?!?/p>

世間的萬事萬物,都存在其必然的因果聯(lián)系。你要相信奮斗沒有苦果,千難萬險(xiǎn)只是過程,你想要的遠(yuǎn)方,終會(huì)在曲折繞盡后抵達(dá)。忙碌的工作,才讓愜意的休息擁有真正的意義。

哈佛大學(xué)的圖書館墻上,貼著這樣的一句話:“像狗一樣學(xué)習(xí),像紳士一樣玩耍?!边@所世界頂尖的名校給在這里求學(xué)的學(xué)子以這樣的訓(xùn)誡,像狗一樣瘋狂地去學(xué)習(xí),然后你才有資格去享受玩耍。所以,不要抱怨一切太難無法堅(jiān)持,當(dāng)我們沒有拼盡全力時(shí),我們都沒有資格去祈求閑適。

我們誤讀世界,反說它欺騙我們

這是一首非常富有哲理的詩,初讀之時(shí),便被這短小的詩句中蘊(yùn)含的大哲理所征服。泰戈?duì)栂敫嬖V我們何為事物的兩面性,以及永遠(yuǎn)不要為某件事情下絕對的定義。在我們沒有完全了解一件事物之前,一切的絕對定義都會(huì)顯得膚淺無知。而本身就握著錯(cuò)誤的觀念去咒罵正確的真理,更是滑稽而悲哀。

世界是宏大的,我們在探索它的過程中常常會(huì)被冰山一角所迷惑而禁錮不前,放棄了機(jī)會(huì)去求取它真正的內(nèi)涵。我們常常誤讀他,卻以為自己的認(rèn)知是完全正確的。當(dāng)我們拿著對這個(gè)世界的錯(cuò)誤印象時(shí),卻以為被世界所欺騙迷惑。不要隨意去給某件事情貼標(biāo)簽打烙印,更不要隨意去判斷一個(gè)人,大多時(shí)候我們都在誤讀。當(dāng)我們了解的多了,才能在心里形成客觀印象,而形成客觀印象時(shí),我們不再去抱怨被欺騙,而是選擇去包容。這,就是智者的情懷。

鳥以為讓魚活在天上是個(gè)善舉

幫忙是一個(gè)大學(xué)問,泰戈?duì)栐谒脑姼枥镆哺嬖V了我們這個(gè)真理。鳥和魚,是兩種在不同的環(huán)境中生存的生物,一個(gè)在空中飛行,一個(gè)在水中遨游??諝馀c水,有著無法逾越的界限。若是鳥兒可憐魚兒只能在水中,不能去體驗(yàn)將生命暴露在空氣中舒展開,而將它帶出水面,那留給魚兒的,不是凌空的興奮感,而是喪命的危險(xiǎn)。

這是一個(gè)淺顯易懂的類比,將鳥和魚隱喻了生活中不同的人。當(dāng)我們沒有去經(jīng)歷另外一個(gè)人的生活,就不要武斷地想要去改造他的生命。行為的好壞不是單靠我們自己的思維就能下結(jié)論,也許對你有意義的事放到他人身上卻是致命傷。好心辦壞事是我們都不希望的,所以,我們要學(xué)會(huì)真正設(shè)身處地地站在他人的立場上去思考。換位思考是極其重要的,他貫穿著人與人交往的始終,當(dāng)我們學(xué)會(huì)去了解,才不會(huì)尷尬像鳥和魚。

飛鳥集讀后感(篇9)

自從看了《飛鳥集》之后,我領(lǐng)悟到了許多人生道理,它們仿佛一股清新的泉水一般,映在我心中,打開了我心靈的枷鎖。

自然的雕琢

“不是槌的打擊,而是水的歌舞,使得鵝卵石臻于完美。”這句話是說,鵝卵石的圓潤光滑,不是我們用棒槌敲打出來的,而是一滴滴的純凈泉水用年復(fù)一年、日復(fù)一日,每一天不停地在石頭周圍潺潺流動(dòng),使石頭越磨越光滑,最終變得如此精妙絕倫的。正因用槌子敲擊石頭,可能會(huì)敲得四分五裂,會(huì)弄巧成拙,是不可能能把石頭敲打圓潤的。也就是說,并不是任何東西都能以人為來解決的,而是要靠大自然細(xì)心、反復(fù)地雕琢成的。

學(xué)習(xí)的方法

在這本詩集中,我最欣賞的話就是“踢腳只能從地上揚(yáng)起灰塵,而無法從泥土中得到收獲?!笔前。谀嗤辽咸咭荒_,只能夠使地上揚(yáng)起沙土,卻不能夠從泥土當(dāng)中取得真正、有價(jià)值的收獲。如果我們學(xué)習(xí)知識,每次都只在表面上學(xué)習(xí)一點(diǎn),而不去吸收真正需要我們?nèi)W(xué)習(xí)與體會(huì)的真理,學(xué)到的東西堆積起來,對我們終究沒有多大用處;但如果我們每次都去學(xué)那些最重要的知識,潛移默化,學(xué)到的東西也會(huì)像金字塔一樣,能夠一層層的累積起來,在我們真正遇到難題時(shí),就能夠做到“厚積薄發(fā)”了。

挑戰(zhàn)的勇氣

“‘可能’問‘不可能’”:“你住在那里?”它回答道:“在那無能者的夢境里?!庇泻芏嗳耍颊蛏倌瓿砷L時(shí)代不好好用功,不學(xué)無術(shù),將來什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進(jìn)的人,對待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不一樣的:我們在生活中、學(xué)習(xí)上遇到困難,總是會(huì)想盡一切辦法解決;而那些不思進(jìn)取的人,只能看著“可能”從身邊溜走,“不可能”在向他們招手。因此,我們必須要堅(jiān)信“世上無難事,只怕有心人”。世上沒有什么不可能的事,關(guān)鍵在于,你要敢于嘗試、敢于應(yīng)對,這些都能把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。

從泰戈?duì)栆痪渚涓腥朔胃恼Z言中,我感覺到了他豁達(dá)的人生態(tài)度。雖然《飛鳥集》只是由一行行簡潔明了的文字組成的一本詩集可這字里行間卻道出了人生的真理。

青鳥讀后感十一篇


學(xué)習(xí)工作中,大家都跟作文打過交道吧。借助寫作這種形式,可以使思想更為凝練準(zhǔn)確,一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的,你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎?下面,我們?yōu)槟阃扑]了青鳥讀后感十一篇,請閱讀,或許對你有所幫助!

青鳥讀后感(篇1)

暑假來了,漫長的暑假里你讀書了嗎?我讀了許多:《海底兩萬里》、《青鳥》、《意林小小姐》、《輕松語文》,其中我最喜歡的就是《青鳥》了。

《青鳥》這本書是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作,它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥的事情。

在圣誕節(jié)的前一個(gè)夜晚,一個(gè)樵夫的兒女——蒂蒂和咪蒂做了一個(gè)神奇的夢:一個(gè)叫蓓麗呂娜,委托他倆去尋找一只能給人帶來幸福的青鳥。蓓麗呂娜的女兒病的很厲害,只有青鳥才能使她痊愈。仙女還說:“只有我女兒幸福,那才能痊愈?!庇谑窍膳屫?,狗和各種靜物,靈魂的陪伴下,在光神的指引下去往回憶國尋找青鳥,看望爺爺奶奶,弟弟妹妹,夜神宮殿,

幸?;▓@,未來世界,墓地和森林里尋找青鳥。可是,在規(guī)定日期到來的時(shí)候,兄妹倆沒有找到青鳥,他們失望的回家了,卻驚喜的發(fā)現(xiàn):擁有幸福的青鳥并不在遠(yuǎn)方,而一直就在他們身邊。

貝爾蘭戈老太太來找蒂蒂和咪蒂,說她并重的孫女很需要蒂蒂的一只小鳥。蒂蒂答應(yīng)把小鳥給她這時(shí),他發(fā)現(xiàn)籠中的鳥正是他在夢中尋找的青鳥,她的孫女一見到青鳥,病就痊愈了,最后青鳥飛走了,小姑娘傷心痛哭,蒂蒂勸她的孫女說:“我們會(huì)把青鳥找回來的?!?/p>

聽完了我的敘述,你覺得這本《青鳥》好看嗎?

點(diǎn)評:小作者開頭用了一個(gè)疑問句,引出自己暑假愛讀書的習(xí)慣,并直入主題描寫《青鳥》,簡單的介紹了《青鳥》書中的內(nèi)容,引發(fā)作者的思考,幸福就在自己的身邊,文章語句通順,用詞恰當(dāng),首尾呼應(yīng),希望作者可以多加努力。

青鳥讀后感(篇2)

《青鳥》觀后感—這就是責(zé)任_

一、給片中,那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的受人欺負(fù)的曾想過自殺的14歲少年野口哲也

親啟—二(1)班全員

二、貫穿整部影片的字眼 1.青鳥

昨天才剛剛**完這部影片,叫做《青鳥》。說實(shí)話,我是絕對奔著男主角本鄉(xiāng)奏多的招牌去看的,這也絕對是第一部讓我看了之后心酸淚流的日本青春教育片,也許是因?yàn)椤肚帏B》的情節(jié)和我們二(6)班的現(xiàn)實(shí)太相像了。

這個(gè)坐落在東京的名叫美奈中學(xué)的初二一班里,曾經(jīng)發(fā)生過一件自殺未遂事件,這位14歲的少年,因在美奈中學(xué)初二一班里受到全班同學(xué)的孤立、欺負(fù)和命令,而想要自殺離開這個(gè)不屬于他的世界,但是,自殺并沒有成功,這位14歲少年轉(zhuǎn)學(xué)了。他的名字叫—-野口哲也。

由于種種原因,初中二年級一班開始亂作一團(tuán),班主任高橋先生也因過度勞累而放假。二年級一班,迎來了一位臨時(shí)班主任和語文老師——鄉(xiāng)村教師。村里的老師和別人不一樣,他說話不流利,因?yàn)榭诔裕员怀踔卸昙壱话嗟耐瑢W(xué)嘲笑。

殊不知,這位口吃的村內(nèi)老師,就是轉(zhuǎn)學(xué)到另一個(gè)學(xué)校去的野口哲也的班主任,他在一天內(nèi)就記住了初二一班所有同學(xué)的名字。初二一班在長達(dá)1個(gè)月的與村內(nèi)老師的相處,漸漸接受了這位口吃、仁慈的班主任。

為了防止美奈中學(xué)再次發(fā)生自殺事件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校設(shè)立了3個(gè)藍(lán)鳥郵箱,讓學(xué)生通過藍(lán)鳥郵箱向老師們傳遞心事和痛苦,以控制自殺事件的再次發(fā)生。這是貫穿整部電影的第一個(gè)詞——藍(lán)鳥2。責(zé)任

村里的老師把轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的課桌搬回二年級一班,每天都和他們打招呼,引起了學(xué)生、家長和學(xué)校的不滿。

--你為什么要搬回野口的辦公桌?

--你為什么每天早上都跟他的桌子打招呼?

--因?yàn)橐翱谝恢毕肓粼谶@個(gè)班,他想留在這里,但他不能,事實(shí)上,他想一起坐在初中二年級一班。

--老師,你不能忍受我們忘記了野口,所以把他的桌子留在班上,用這個(gè)懲罰我們,對吧?這是懲罰,對吧。

——不是這樣的。

——那到底是為什么?

——因?yàn)橛胸?zé)任。

——因?yàn)橛胸?zé)任?因?yàn)樨?zé)任,我們反省,后悔,向野口道歉,想回來。

——那是懦弱,重新來過便是懦弱。野口同學(xué)的事不能忘記,對他所做的事也不能忘記,這就是責(zé)任,不管有沒有過錯(cuò),必須為自己的行為負(fù)責(zé)。

——村內(nèi)老師,這件事后,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)嗎?

--你不必變得更強(qiáng),因?yàn)槿耸谴嗳醯?,所以你必須努力工作?/p>

三、影片情節(jié)及本人的感受。(注明:“他”就是園部(男主角)

當(dāng)園部和另一個(gè)女孩去搬野口同學(xué)的課桌時(shí),

他們在發(fā)抖,我在困惑。

當(dāng)村內(nèi)老師結(jié)結(jié)巴巴地說完一句話,

他們在笑,我在憤怒。

當(dāng)村里的老師說,雖然我不會(huì)說流利的話,但我會(huì)盡力說出來,

他們面無表情,我笑了。

當(dāng)園林部門翻出以前的雜志找到野口的遺物時(shí),

他在哭,我也在哭。

當(dāng)影片回放到野口同學(xué)自殺的情景時(shí),

他在哭,我捂住了眼睛。

當(dāng)初二一班的兩個(gè)男生打架時(shí),

他沖上去勸架,我笑了。

當(dāng)園部在英語課上一遍又一遍地畫鄉(xiāng)村教師的畫時(shí),

他很著急,我很欣慰。

當(dāng)園部后悔自己對野口同學(xué)做的事時(shí),

他很沮喪,我很欣慰。 當(dāng)園部狂奔回到教室時(shí),因?yàn)榛糜X看到了野口同學(xué), 他在哭,我也在哭。當(dāng)園林部門說他還活著的時(shí)候,很好,真的,他在笑,我在哭。

當(dāng)園務(wù)大臣說,野口一定在遺書上寫了我的名字,這是第一個(gè)!絕對是這樣, 他在哭,我在悄悄抹眼淚。當(dāng)村里的老師說他要離開二年級一班時(shí),他們很驚訝,我也很平靜。

在電影的結(jié)尾,我默默地在心里念著,你一定會(huì)結(jié)交很多新朋友!

四、附加:反省文劉海翔親啟我很欣慰,你很堅(jiān)強(qiáng)。我很高興你從來沒有抱怨過我們,至少你還和我們在一起;至少你不想走極端。

我是看了《青鳥》后,在腦中重溫那一個(gè)接一個(gè)的片段,重溫到淚流滿面。一方面,這是為了影片中那位和藹可親、口吃的鄉(xiāng)村教師。另一方面,我突然想起你,發(fā)現(xiàn)你為什么那么像野口。不同的是你還在26班。我開始后悔,一開始,我是否也喜歡電影里的英雄,沒有體會(huì)到你的感受,忽略了你的痛苦。

我知道忽視別人的痛苦是多么可怕!直到現(xiàn)在我才意識到我對你做了多么可怕的事。一開始,我認(rèn)為,討厭某人不是欺負(fù),這是個(gè)人的自由,而且,我只是在腦海中這樣想。

但是,《青鳥》給了我否定?!肚帏B》給我的回答是:討厭某人是不會(huì)去欺負(fù)他的,人數(shù)也不是問題,當(dāng)你想踐踏、傷害某人,但你沒有意識到自己正在付之行動(dòng)并且無視他的痛苦,這是欺負(fù)。

青鳥讀后感(篇3)

幸??鞓返挠鸶荒茉谌苏嬲嬲肱鲇|它的情況下,才在她們的眼前回轉(zhuǎn),因此那漫天白羽便變成大家的精神支柱,她們要想把握住,要想細(xì)心看一下這些苗條又極其清潔的翎毛,好好地賞析僅歸屬于它的漂亮。因此大家緊抓,害怕他們再一次逃走,指肚輕輕地?fù)崧湮椋鸺鈧鞒龅木d軟手感,也不是參雜一切硬質(zhì)的物的,它非常少見。

但是因?yàn)槲也⒉⒉皇菦]有捉到過,它從我的眼前飛過,悄然無聲,可是它自身帶上幸??鞓诽赜械南銡猓阋卜浅H菀渍业?。那就是在我與媽媽一起閱讀《青鳥》這本書的情況下,它擦過我的頭上,又遇到她的頭發(fā),最終墜落在書冊上,我一時(shí)忘掉它叫什么名字,又將早已外伸的手縮了回家。我明白它是那鳥兒的翎毛,可是我認(rèn)為,它即然早已想要趕到我的眼前,自然也無須太急證實(shí)那就是自身的附屬品。因此我將這頁翻越,在紙張的角落里折上一個(gè)三角。

“明日再次咯!”我那樣惦記著,可是我不會(huì)出聲,僅僅靜靜地合上書籍,踮腳尖再放入書柜的三層。此時(shí)我又瞄到它的封面圖,綠陰是青鳥翅膀散落的輝煌,卻也以它昂然的風(fēng)韻吞食茍且偷生的溫存。它傾情于人們的客觀,為她們對一切事情的選擇而翩翩飛舞,一骨碌旋轉(zhuǎn),那山林的色調(diào)多么的絢麗啊,它與激情的常青藤擁抱,與青鳥互邀夜里獨(dú)屬的晚會(huì)――她們兩姐弟癡情于青鳥,為找尋它而四處奔波。但金制的鳥籠子是不容易獲得它的青睞的,然后它揮揮鳥羽,父女倆的夢醒了。

她們醒過來嗎?她們獲得過成千上萬的幸福景象,雖也歷經(jīng)各種各樣讓人不寒而栗的事情,但是自然也是不愿意醒來時(shí)的,她們的追憶悠長,與夢鏡相融,同舞,即便那夢鏡也是有被噩夢執(zhí)掌過的害怕。只愿白羽能重降她們的眼前,再一次進(jìn)到夢的世界,精彩片段的追憶再次拼接,獲得真真正正名叫幸??鞓返镍B兒的羽根。假如一切的幸福全是夢,即便它虛幻不實(shí),因?yàn)槲視?huì)挑選永眠。

青鳥讀后感(篇4)

寒假里我讀了一本書—-《青鳥》,這本書的作者是莫里斯·梅特林克,一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。故事發(fā)生在圣誕前夜,那天夜里小主人公咪棣和棣棣的家里來了一位仙女,她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(幸福的象征),并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在各種事物靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界尋找青鳥,他們?nèi)チ嘶貞泧⒁怪畬m、幸?;▓@、未來世界、墓地和森林,但始終未能找到。

一年的期限到了,他們的朋友—狗、貓、牛奶、水、糖、面包和火離開了他們,光神也遠(yuǎn)去了,兩個(gè)孩子回到了家。鄰居妻子的女兒病了,她非常想得到棣棣的斑鳩。棣以前不愿意放棄,但那天她同意了。這時(shí),斑鳩變成了一直綠色的鳥。原來的青鳥一直在棣棣身邊!

有了青鳥,鄰居女孩的病好了。合上這本書,我也努力尋找自己的幸福。原來,我們每天都享受著父母、老師和同學(xué)的愛。我們都是最幸福的人,但我們常常忽視這些祝福。

莫里斯·梅特林克說過,“我們每個(gè)人都在尋找自己的幸福,其實(shí)幸福并不難得到,如果我們經(jīng)常懷著無私、良好的意愿,那幸福就近在咫尺之間。”的確如此,幸福就在我們身邊,我們要用心去體會(huì)它。簡評:

讀書的意義之一就是多了解生活,珍惜幸福。希望你能一直體味身邊的幸福!

青鳥讀后感(篇5)

今天,寒假作業(yè)已經(jīng)做完了,閑著無聊的我,懷著好奇的心情,輕輕地翻開了《青鳥》這本童話書。

我如饑似渴地讀著,被生動(dòng)有趣的情節(jié)所深深地迷住了:一會(huì)兒心驚膽寒,蒂蒂和咪蒂受傷了;一會(huì)兒欣喜若狂,蒂蒂和咪蒂見到自己已死去的爺爺奶奶、弟弟妹妹;可一會(huì)兒又唉聲嘆氣,蒂蒂和咪蒂好不容易捉到了青鳥,青鳥又飛走了;一會(huì)兒火冒三丈,貓蒂勒脫真是壞透了,故意騙蒂蒂和咪蒂森林里,說是有青鳥,其實(shí)她想讓他們死掉,從而自己不會(huì)死……喜怒哀樂,無處不在!一小時(shí)半我就把這本書解決掉了。

哦,對了,大家都還不知道蒂蒂和咪蒂是誰吧?忘告訴大家了,蒂蒂和咪蒂是伐木工的兒女,雖然家境貧寒,但他們乖巧又勇敢。圣誕前夜,也就是平安夜,伐木工家簡陋的小屋里,男孩蒂蒂和女孩咪蒂正在眺望著富家孩子過節(jié)。一位仙女扮成又老又丑的駝背老太婆來找他們,請他倆為她生病的女兒去尋找象征幸福的青鳥。她送給蒂蒂一頂鑲嵌著鉆石的帽子,按動(dòng)鉆石就能看到事物的靈魂……不久后,踏上了尋找幸福之旅,除了蒂蒂和咪蒂,還有狗蒂魯、貓蒂勒脫、火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生和一位專門來保護(hù)他們的光神。

他們一起尋找青鳥:在夜宮里的五扇門遇到了妖魔鬼怪,最后一扇門是一個(gè)美麗的花園,里面有不少青鳥,可是沒有捉到那只真正的青鳥;在未來王國里,全是一些沒有出世的小孩子,在那里,雖然捉到了只真正的青鳥,可是,又逃走了;在墳?zāi)骨?,出現(xiàn)了一個(gè)大花園,但是沒有青鳥;最后,在森林里——也就是貓蒂勒脫騙蒂蒂和咪蒂,果然,在樹中之王的頭頂,青鳥筆直地站立著,本來是可以捉到的,只因?yàn)榈俚俎D(zhuǎn)動(dòng)帽子上的鉆石,樹木都活了,要知道,他們的爸爸是伐木工,樹中之王——老橡樹哭泣著說:“你們爸爸殺了我七百個(gè)兒子,四百七十五個(gè)叔叔嬸嬸,一千二百個(gè)兄弟姐妹,三百八十個(gè)兒媳婦和兩萬個(gè)孫子……”后來,幸虧光神來幫忙。蒂蒂和咪蒂不但沒有捉到青鳥,還差點(diǎn)丟了性命……

光陰似箭,日月如梭,一年時(shí)間過去了,光神要走了,動(dòng)物靜物們也恢復(fù)了原樣,蒂蒂和咪蒂覺醒了,發(fā)現(xiàn)自己回到了家里。鄰居的女兒重病不起,一直想要蒂蒂的那只鴿子,他一看,那只鴿子不就是青鳥嗎?馬上就答應(yīng)了。小女孩的病馬上就好了,他很高興。現(xiàn)在,蒂蒂和咪蒂覺得什么東西都變美了,這是對的,因?yàn)樗麄兊睦斫饬μ岣吡?,豐富了。最后,他們發(fā)現(xiàn)了光神的秘密:給人以幸福,自己才會(huì)更接近幸福。

我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福,而且都費(fèi)盡心機(jī),歷經(jīng)艱難。其實(shí)幸福的獲得并不需要如此艱難,只要我們常懷著無私的、美好的心愿,用心地去生活和關(guān)愛別人,幸福就在我們身邊,不是嗎?

幸福離我們是那么近,幸福就在咫尺之間……

青鳥讀后感(篇6)

在這個(gè)需要我們共克時(shí)艱的特殊時(shí)期里,在學(xué)習(xí)和做家務(wù)之余,我閱讀了一本世界經(jīng)典文學(xué)名著—《青鳥》。

本書的作者是莫里斯。梅特林克,他是比利時(shí)著名的劇作家、詩人、散文家,被譽(yù)為“比利時(shí)的莎士比亞”。他的代表作有《青鳥》《盲人》等劇本,《雙重花園》《花的智慧》等散文集,以及兩部詩集。后來,梅特林克的妻子—喬治特。萊勃倫克將《青鳥》改編成了童話小說。

這本書講述了兩兄妹尋找青鳥的故事。樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在平安夜見到一位仙女,她看起來很像他們的鄰居柏林考脫太太。仙女說自己生病的女兒想要得到幸福,便吩咐兩兄妹去尋找能夠獲得幸福的青鳥。兩個(gè)孩子用仙女賜給他們的魔鉆,召來了面包、糖、火、水、和貓、狗等的靈魂。在光神的指引下,他們先后走訪了回憶國、夜宮、森林、墓地、幸福國和未來國,歷經(jīng)艱險(xiǎn),其中陰險(xiǎn)狡詐的貓蒂勒脫幾次想要陷害兩兄妹,但都未如愿,最后兩兄妹卻仍未找到青鳥。最終他們同伙伴們告別,回到了家里。這時(shí),女鄰居柏林考脫太太來借火種,并請求蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她生病的女兒。蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她,卻意外地發(fā)現(xiàn)這只鳥就是他們一直在尋找的青鳥。柏林考脫太太的女兒得到青鳥后,立刻痊愈了,可此時(shí)青鳥卻拍拍翅膀,飛走了。

讀完書,我不由得聯(lián)想起這次疫情下的自己。平常時(shí)總覺得自己沒有幸福,卻沒想到,因?yàn)檫@次疫情原因,全家人在一起呆著,突然幸福就在自己身邊。全家人坐在一起吃頓飯是一種幸福;全家人在一起聊天拉呱是一種幸福;全家人在一起做游戲也是一種幸福。日子雖然貧苦,但充滿了溫馨和快樂,這又何嘗不是一種幸福呢?

讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:其實(shí)幸福并不難得到,如果我們用細(xì)心和關(guān)心對待這次疫情下我們遇到的事情,那么我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。

青鳥讀后感(篇7)

【第1篇】

幸福并不難找到,幸福其實(shí)就在我們身邊。然而大多數(shù)人自始至終,都沒有享受過近在身邊的幸福。這到底是為什么呢?

很多人都在不懈地追求幸福,但畢竟一事無成。這是困擾人類幾千年的問題之一。幸福到底來自何方,又去往何處呢?古人無法解釋,而《青鳥》這本書卻恰恰解答了幸福的真諦,翻開這本書,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己尋覓了很久的答案……

讓我們慢慢走近《青鳥》這本書中。一個(gè)平安夜,一盞燈從百葉窗的縫隙里射進(jìn)來,桌子上的燈自動(dòng)亮了起來。棣棣和咪棣醒了,揉揉眼睛,伸伸懶腰,打了一個(gè)哈欠……正當(dāng)他們沉浸在孩子般的幸福中時(shí),駝背仙女蓓麗呂突然出現(xiàn)了,她要求他們?nèi)ふ仪帏B——那只唯一能**她女兒病痛的鳥兒。

于是,面包、糖果、水、光明、玩具、狗、貓……所有的一切都被一顆鉆石賦予了神奇的力量,全部都獲得了生命。棣棣和咪棣和它們一起探索仙女宮,進(jìn)入紀(jì)念國,打敗夜宮,飛往未來的王國和墓地

冒險(xiǎn),在獨(dú)自來到森林的旅途中,他們逐漸體會(huì)到了幸福的真諦。

讀了《青鳥》這本書后,我的感受頗為深刻。因?yàn)樵谖覀兊纳钪校腋o處不在。記得有一次,我去幫

姐姐買頭繩,我?guī)Я?0元錢,營業(yè)員找了我8塊錢,我回家的路上,看見一個(gè)可憐的小女孩在路上乞討,我心生憐憫,把剩下的8元錢全部給了小女孩兒。突然,小女孩的臉上露出了會(huì)心的微笑。我想她一定很享受精神上的幸福。

每個(gè)人都在尋找自己的幸福,絞盡腦汁,歷盡艱辛。只要我們一直有無私、美好的祝愿,幸福就不難獲得。事實(shí)上,幸福就在眼前,這證明幸福并不那么難找,幸福就在我們身邊。

而有些人從生到死,始終沒有享受過近在他們身邊的幸福,是因?yàn)樗麄儗π腋J冀K有一種錯(cuò)覺,認(rèn)為物質(zhì)的享受才是幸福,他們錯(cuò)了,這樣的幸福并不值得擁有,它不是真正的幸福,真正的幸福是一種無私的心所帶給人們的精神上的感受。永遠(yuǎn)有一顆無私的心,你會(huì)感覺到更多的幸福。代表幸福的青鳥此刻也許就在你身旁,它會(huì)時(shí)時(shí)給你無私的內(nèi)心帶來精神的享受,好好珍惜幸福所帶來的一切,不要白白浪費(fèi)了。

幸福無處不在,讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆無私的心,感受幸福,讓青鳥永遠(yuǎn)陪伴你!

【第2篇】

向幸福出發(fā)

——讀《青鳥》有感

這幾天我讀了一本非常好看的書,名字叫作《青鳥》,書中主人公讓我對幸福有了深刻的理解,接下來,就讓我為大家介紹這本書的大概內(nèi)容吧。

主人公棣棣和妹妹咪棣在一個(gè)圣誕夜,受仙女蓓麗呂的囑托,請他倆幫她生病的女兒尋找能帶來幸福的青鳥,并送給棣棣一頂鑲有鉆石的神奇帽子,按動(dòng)鉆石就能看見事物的靈魂。他們在貓、狗等的陪伴下去了另一個(gè)世界,在光神的指引下去尋找青鳥,在回憶國、夜神宮殿、幸福

在花園、未來世界、墓地和森林中尋找藍(lán)知更鳥經(jīng)歷了許多艱辛,但總是有得有失,但最終還是找不到。一年的時(shí)間到了。面包、水、火、糖、貓和狗,一個(gè)接一個(gè)地向棣兄妹告別。光神也離開了他們。早晨醒來,鄰居柏林考托太太來討火種,她的女兒一直生病,很想要棣棣的小鳥,但是棣棣一直舍不得,今天卻一口答應(yīng)了,小鳥變成了“青鳥”,鄰居女孩的病也好了。

書中的主人公棣棣和妹妹咪棣,他們善良、有愛心,為了幫助仙女生病的女兒,不懼怕任何困難,戰(zhàn)勝對危險(xiǎn)的恐懼,在光神的指引下堅(jiān)定不移地尋找青鳥。有了這些經(jīng)歷,德棣越來越意識到善良的價(jià)值,所以她會(huì)把她的鳥送給鄰居家生病的小女孩,她的病會(huì)好起來的。我特別喜歡書中的一句話:

“我們給人以幸福,自己才更接近幸福!”

這讓我想起

今年爸爸媽媽批評我的一件事

暑假我們?nèi)ヒ虌尲?/p>

旅游的路上,我和四歲的小侄女,在停車休息的時(shí)候,搶著牽家里的狗狗“老四”散步。小侄女很喜歡狗狗,我也很喜歡,而且休息的時(shí)候帶著小狗狗在草地上一起跑,真的是一件很開心的事情,可是小侄女一定要搶,我當(dāng)時(shí)舍不得讓給她,就仗著人高馬大搶先牽著狗狗跑遠(yuǎn)了,小侄女眼睜睜地看著我跑遠(yuǎn),馬上滾在地上大哭大鬧,

爸爸媽媽沒辦法休息,只能來一邊安撫她,一邊批評了我,這才哄得小侄女安定一點(diǎn),我又委屈地留下了眼淚。這次旅行本來應(yīng)該是愉快的,因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)孩子的煩惱很不愉快,大家的快樂心情消失的無影無蹤。

青鳥讀后感(篇8)

幸福并不那么難以尋找,幸福其實(shí)就在我們身邊。然而大多數(shù)人自始至終,都沒有享受過近在身邊的幸福。這到底是為什么呢?許多人都在不懈地追求著幸福,可終究是一無所獲,這是千百年來始終困擾人類的難題之一。幸福到底來自何方,又去往何處呢?古人無法解釋,而《青鳥》這本書卻恰恰解答了幸福的真諦,翻開這本書,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己尋覓了很久的答案……

讓我們慢慢走近《青鳥》這本書中。一個(gè)平安夜,一道亮光從百葉窗的縫隙中射了進(jìn)來,桌子上的燈自動(dòng)亮了。棣棣和咪棣醒了,揉揉眼睛,伸伸懶腰,打了一個(gè)哈欠……正當(dāng)他們沉浸在孩子般的幸福中時(shí),駝背仙女蓓麗呂突然出現(xiàn)了,她要求他們?nèi)ふ仪帏B——那只唯一能治療她女兒病痛的鳥兒。于是,面包、糖果、水、光明、玩具、狗、貓……所有的一切都被一顆鉆石賦予了神奇的力量,全部都獲得了生命。棣棣、咪棣和它們一起探索仙女宮,走進(jìn)懷念國,打敗夜宮,飛到未來王國,墓地探險(xiǎn),獨(dú)自來到森林里……在旅途中,他們漸漸領(lǐng)悟到幸福的真諦。

讀了《青鳥》這本書后,我的感受頗為深刻。因?yàn)樵谖覀兊纳町?dāng)中,幸福處處都有。記得有一次,我去幫姐姐買頭繩,我?guī)Я?0元錢,營業(yè)員找了我8塊錢,我回家的路上,看見一個(gè)可憐的小女孩在路上乞討,我心生憐憫,把剩下的8元錢全部給了小女孩兒。頓時(shí),小女孩兒的臉上流露出會(huì)心的微笑。我想,她一定在享受著精神上的幸福吧。每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福,絞盡腦汁,歷盡艱辛。只要我們常懷著無私的、美好的心愿,幸福是不難獲得的。其實(shí),幸福就近在咫尺,這足以證明幸福并不那么難找,幸福就在我們身邊。而有些人從生到死,始終沒有享受過近在他們身邊的幸福,是因?yàn)樗麄儗π腋J冀K有一種錯(cuò)覺,認(rèn)為物質(zhì)的享受才是幸福,他們錯(cuò)了,這樣的幸福并不值得擁有,它不是真正的幸福,真正的.幸福是一種無私的心所帶給人們的精神上的感受。常懷一顆無私的心,你就會(huì)感覺有更多的幸福。代表幸福的青鳥此刻也許就在你身旁,它會(huì)時(shí)時(shí)給你無私的內(nèi)心帶來精神的享受,好好珍惜幸福所帶來的一切,不要白白浪費(fèi)了。

幸福無處不在,讓我們常懷一顆無私的心,感受幸福的快樂,讓青鳥時(shí)時(shí)陪伴在你身旁吧!

青鳥讀后感(篇9)

今天我來到了新華書店,剛一到兒童專區(qū)的書柜旁,《青鳥》這本書就像磁鐵一樣吸引了我。這本書的內(nèi)容是什么?為什么會(huì)取“青鳥”這個(gè)名字?所以我懷著好奇心開始閱讀。

這本書主要講了一對兄妹鄰居家的小女孩得了重病,只能癱在床上,只有美麗善良,純潔的又可以代表幸福的青鳥,才能治好小女孩的病。又熱心的兄妹倆為了讓小女孩的病能好起來,便上路為她尋找擁有幸福的青鳥。于是他們不惜一切代價(jià),堅(jiān)持不懈地為小女孩尋找青鳥,終于發(fā)現(xiàn)幸福就在他們面前。

我被那個(gè)故事深深地打動(dòng)了,被其中的每一個(gè)字深深地吸引了。

事實(shí)上,幸福和愛就在我們身邊,但我們還沒有找到它們。自從我出生以來,爸爸媽媽都非常愛我,疼我,整天讓我豐衣足食,無憂無慮,快快樂樂地度過每一刻童年的時(shí)光,可我總感覺別人似乎比我過得更好,總想追求更高的階層??偸巧碓诟V胁恢!?/p>

現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,了解了這個(gè)道理。 同時(shí),我還感到自己小時(shí)候的天真。我認(rèn)為幸福不僅是用肉眼看到的,更是用我自己的心感受到的。爸爸媽媽給了我無限的關(guān)心和呵護(hù),在他們?yōu)槲覔躏L(fēng)蔽雨的強(qiáng)壯臂膀下,健康的成長,我感受到這,是幸福的。

家庭,友誼都是幸福的一部分。事實(shí)上,幸福就在我們身邊。珍惜身邊的幸福!

儀化三小五年級:朱雅云

青鳥讀后感(篇10)

當(dāng)人們奮力飛翔只為尋找遠(yuǎn)方的幸福時(shí),卻沒想到,幸福就在你身邊?!}記

《青鳥》正如其名,是一本平實(shí)卻迷人的書,為我們講述了一個(gè)大有蘊(yùn)藉的故事——

狄狄和美狄倆在圣誕節(jié)前夜夢見了仙女,仙女希望兄弟倆為她生病的孫女尋找青鳥。于是在夢里,兄弟倆用仙女賜予的魔鉆石喚來了面包、糖、火、水、貓、狗等伙伴的靈魂,他們在美麗的少女光的指引下,一起歷經(jīng)險(xiǎn)阻,終于在未來王國找到了青鳥。不過可惜的是,這只青鳥并非真正的青鳥。

兄妹倆夢醒之后,鄰居貝爾蘭戈太太來找她們,說她生病的孫女想要狄狄那只鳥。當(dāng)?shù)业一剡^頭去看時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的鳥竟有一身美麗光滑的青色羽毛!天哪,原來狄狄與妹妹苦苦找尋的青鳥,就在他們身邊!

合上書本,我們不難發(fā)現(xiàn),兄妹倆夢中的青鳥,其實(shí)是寓指縹緲難尋的幸福,而故事結(jié)局的反轉(zhuǎn)恰恰說明了,幸福一直在你身邊。

《青鳥》的作者梅特林克這樣形容幸福:“幸福并不那么遙遠(yuǎn),幸福就在我們身邊,然而大多數(shù)人從生到死,始終沒有享受過近在身邊的幸福?!蹦敲?,為什么大多數(shù)人會(huì)舍近求遠(yuǎn),不懂得去享受身邊的幸福?為什么大多數(shù)人不具備一雙在平凡中發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛呢?這本書給了我們回答:因?yàn)樗麄兲珢巯蚯翱?、向遠(yuǎn)方追逐,沒有低下頭或者回過身來反省自己已擁有的,反而被那些尚未到手的東西迷亂了視線。

不懂得發(fā)現(xiàn)的人總是得不到滿足,他們不斷地追趕幸福,欲望便沒有盡頭。而唯有善于發(fā)現(xiàn)幸福的人,才能真正地生活在幸福里。其實(shí),幸福就存在于我們目光所及的每個(gè)角落,存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

青鳥讀后感(篇11)

最近,我讀了一本童話故事書,名叫《青鳥》,故事優(yōu)美,令人陶醉。

今晚是平安夜,別人家都在慶祝,可是奇爾和米奇兒早已入睡,因?yàn)榧依锖芨F沒有錢買禮物,但他們也不介意。突然,門不知什么時(shí)候被打開了,走進(jìn)來一位老婆婆,其實(shí)這位老婆婆是仙女變的,她想測試一下奇爾和米奇兒是否有一顆善良的心,她謊稱自己的女兒生病了,必須找到一只能帶來幸福的青鳥,便答應(yīng)了老婆婆。就這樣,他們開始了一段奇妙的夢之旅。

故事中奇爾和米奇兒在夢里尋找青鳥的過程中,他們在回憶之國和死去的爺爺奶奶相聚;在夜之宮殿他們與幽靈、疾病、戰(zhàn)爭抗?fàn)?;在幸?;▓@,他們感受兩種截然不同的幸福生活;在未來之國,他們目睹高科技成果和未出生小孩的酸甜苦辣。令他們遺憾的是,青鳥并沒有找到,當(dāng)他們醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己的身邊。

在他們這場夢之旅的過程中,幸福何嘗不是一直伴隨著兄妹兩人呢?其實(shí),有時(shí)候結(jié)果如何并不重要,重要的是在過程中收獲到的點(diǎn)滴感悟和溫暖。

生活中有很多這樣的例子,我們在給同學(xué)朋友慶祝生日時(shí),看到他們收到祝福,一臉幸福的樣子,我們也很快樂。同樣,在自己生日的時(shí)候,也能得到大家溫馨的問候,當(dāng)然也是幸福了。

我們想得到幸福,首先要懂得分享幸福,只有你給予別人親切的微笑,別人才能給予你和善的笑臉,只有你給予別人無私的幫助,別人才會(huì)在你危難之際伸出關(guān)愛的雙手。

所以,幸福時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊,只要我們認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)它,感受它,就一定能找到。

《根鳥》讀后感錦集6篇


應(yīng)該如何寫出一篇好的讀后感呢?讀完作者的作品后,我們可以感覺文字已經(jīng)化作了我們靈魂的食糧。通過記錄自己的感受和思考,我們可以更明確地認(rèn)識自己的想法和感覺。為了您的最大收益,幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了這篇“《根鳥》讀后感”。

《根鳥》讀后感(篇1)

根鳥,是一個(gè)來自菊坡村的普普通通的少年。一天,他做了一個(gè)夢,一個(gè)叫紫煙的小女孩掉進(jìn)了一個(gè)長滿百合花的峽谷里,向他求助。

于是根鳥告別了家鄉(xiāng),去尋找大峽谷。一路上,他經(jīng)歷了許多困難和挫折。他遇到了一個(gè)馬隊(duì),于是和他們同行,并告訴了其中一個(gè)孩子他的夢,結(jié)果被大家嘲笑。后來,他遇到了一個(gè)人,叫做板金,他在尋找他失去的夢。板金一直鼓勵(lì)他,照顧他,在根鳥發(fā)燒的時(shí)候一直陪伴著。

根鳥甚至差點(diǎn)就死了。他被一個(gè)叫“長腳”的人騙進(jìn)了礦山,在那里他吃了很多苦,還差點(diǎn)吃了會(huì)讓人喪失記憶的珍珠果。后來,在一位獨(dú)眼老人的幫助下,根鳥逃走了。

他也遇到過溫暖。在米溪,他遇到了秋蔓及其她家人,他們待他很好,就像一家人一樣。

他曾經(jīng)墮落過,在鶯店,他把所有的錢都用來喝酒、看戲、賭錢,最后連住宿費(fèi)都付不起。

但無論遇到什么情況,他都沒有忘記自己在大峽谷的夢想,沒有停止自己追求的腳步。

為了不給自己留退路,從礦山逃走后,根鳥回了家,埋葬了他的父親,并放火燒毀了房子。他在米溪過得多好啊,無憂無慮的,有秋蔓陪他玩耍,但他決定放棄溫暖的生活,離開米溪,踏上追求大峽谷的道路。他曾經(jīng)在蔦店過著醉生夢死的生活,但在板金的責(zé)罵后,他突然醒來,找到了以前的自己,踏上了追尋大峽谷的道路。

最后,根鳥找到了他夢想中的大峽谷。在那里,鮮花盛開,樹葉繁茂,大峽谷散發(fā)著百合花的芬芳,白鷹在空中自由翱翔。

這也是我們的成長吧。大峽谷是我們的理想,在追求理想的道路上,雖然有曲折,但我們勇于追求,永不放棄,向著理想前進(jìn),我相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

《根鳥》讀后感(篇2)

最近,我讀了曹文軒寫的一本小說:《根鳥》。我一看書名,頓時(shí)起了疑心:根鳥是一個(gè)人名,還是一只鳥?我懷著不解而迫不及待的心情,翻開了書

呀!我找到了答案:根鳥是個(gè)男孩,他家在菊坡。有一天他獨(dú)自外出打獵的時(shí)候,無意中射到了一只白鷹。白鷹的腿上有一張紙條,上面寫著:我叫紫煙,我在采花的時(shí)候掉進(jìn)了峽谷里,快來救救我呀!當(dāng)晚,根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后,根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中,根鳥結(jié)識了板金先生。板金先生的家族得了一種超級奇怪的毛病,凡是這個(gè)家族的男子,一到十八歲,便突然不能做夢。板金先生為了追隨夢,一直向西走。板金和根鳥都是為了達(dá)到自己的目的,不斷努力,就算上刀山、下火海,也在所不惜。

板金先生到達(dá)鶯店時(shí),他的人生就要走到盡頭了。臨終時(shí),他告訴根鳥:要一直往西走,要堅(jiān)持不懈,一定要找到那個(gè)大峽谷。根鳥經(jīng)歷了各種困難,這些困難磨練了他。終于,他到達(dá)了開滿百合花的大峽谷,看見白色的鷹在空中飛翔

根鳥是一個(gè)敢于追求夢想的男孩!讀完這部書,讓我知道了人在追求自己夢想的道路上,會(huì)遇到各種困難、挫折、迷惑,但一定不能放棄。要像根鳥一樣:盡管錢丟了,但他還是勇往直前;雖然被人雇傭了,但他還是努力想出各種辦法;盡管生病發(fā)高燒,但他仍不會(huì)停歇下來,執(zhí)著地往前走!

其實(shí),堅(jiān)持是一種力量,更是獲得成功與勝利的腳步!我想這和我們學(xué)習(xí)是一樣的,不管理想有多遠(yuǎn),只要我們向著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,才有可能獲得最后的成功。

《根鳥》讀后感(篇3)

我在我琳瑯滿目的《根鳥》柜里,精挑細(xì)選出來這本《根鳥》《根鳥》。

這本《根鳥》主要講述了主人公,根鳥追求不切實(shí)際的夢,經(jīng)歷了許多困難終于找到夢想。根鳥自從小時(shí)候,就不知道母親身在何方,所以一直與父親居住在一起。有一天,他進(jìn)山捕獵,射死了一只極為精美的白鷹,鷹的腿上有一張白紙,是一位女孩寫的“說她掉進(jìn)一個(gè)開滿百合花的大峽谷,請來救救她。根鳥冥思苦想,想盡一切辦法救她。根鳥進(jìn)了縣城,沒有找到開滿百合花的大峽谷。夜晚,他在夢中找到了答案。第二天義不容辭地踏上了進(jìn)西之旅。途中根鳥結(jié)識了板金先生,他得了一種奇怪的病,但這并不重要,板金先生和根鳥都是去追隨于夢的人,他們不斷努力,就算上刀山下火海也毫不所惜。

板金先生到達(dá)鶯店時(shí),他的生命也走到盡頭。臨終前,他告訴根鳥:要一直往西走,直到找到大峽谷為止。第二天一早根鳥又踏上了征程。在途中,他遇到社會(huì)上各種各樣的人,不僅有好人,當(dāng)然也有壞人。但幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),根鳥終于來到了夢想中的大峽谷——開滿百合花的大峽谷。這一切的一切,都是爸爸支持根鳥,讓他走向成功的道路。

”好人有好報(bào)“這句話告訴我們:人要具備愛心和善心,才能有更多朋友,獲得更多人的信賴。這本《根鳥》同樣也告訴我們:在一生的道路上會(huì)遇見各種困難、挫折、迷惑…但無論如何一定不要放棄。自己的夢想要自己去實(shí)現(xiàn),不能只因?yàn)閯e人的非議而讓別人偷走自己的夢想

其實(shí),堅(jiān)持就是力量,更是獲得成功與勝利的道路!

《根鳥》讀后感(篇4)

根鳥是小說家曹文軒的一部純美小說。

《根鳥》一書講述了主人公根鳥在一次外出打獵時(shí),獵到了一只罕見的白鷹,并從白鷹腳上取下了一封求救信,落名“紫煙”。當(dāng)晚,根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后,根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。根鳥憑借夢中的記憶,雖然是在漫無目的地尋找,但他依然義無返顧地努力著。在鬼谷,根鳥雖然在做苦工,但他沒有放棄,依然一次次地逃跑,直至成功。在米溪,他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓,毅然踏上了西去的行程。在鶯店,根鳥面對自己一貧如洗,再一次顯示了自己堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力,往西直走,終于來到了大峽谷。

這一切,不都標(biāo)志著根鳥心中那永遠(yuǎn)不斷的堅(jiān)忍不拔的意志嗎?正如英國詩人莎士比亞所說的那樣:“一件事情,一旦著手,不達(dá)目的,決不罷手。”這句話再次顯示了堅(jiān)持不懈的意志是多么重要,它蘊(yùn)藏著的動(dòng)力將是無窮無盡的。生活的強(qiáng)者,那種意志堅(jiān)強(qiáng)的人,他們也許會(huì)得到史無前例的成功,歡欣鼓舞地來品嘗成功的樂趣。

一個(gè)人要有恒心,要有堅(jiān)持不懈的毅力,凡事皆需盡力而為,半途而廢者永無成就。正如英國小說家狄更斯所說:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”

《根鳥》讀后感(篇5)

根鳥的主人公根鳥,為了一個(gè)目標(biāo),就是尋找被困在長滿百合花的大峽谷的紫煙,朝四方走去。

他歷經(jīng)長途跋涉,經(jīng)過無數(shù)條難題,把一切又一切的阻擋拿開,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,終于到達(dá)了曾在根鳥夢中出現(xiàn)過的長滿百合花的大峽谷

他那堅(jiān)忍不拔、永不放棄的精神永遠(yuǎn)流動(dòng)在骨子里,根鳥樂于助人,哪怕自己受苦。小說里的扳金也不例外,只要他又目標(biāo)或目標(biāo)不更改,哪怕是到了生命的邊緣,哪怕是什么都沒有留下,都盡力去完成自己的心愿。

根鳥來到長滿百合花的大峽谷,他望著白色的鷹,其實(shí)根鳥就不像是這白色的鷹嗎?白色的鷹為了尋找可靠的人來幫助紫煙,不遠(yuǎn)萬里來到東方的菊坡,把布條給了根鳥;而根鳥又不遠(yuǎn)萬里來到西方的百合花大峽谷。他知道,他用了許多代價(jià)來完成自己的心愿,光陰、金錢以及父親的生命,但他得到回報(bào)的有:一直與他為友的扳金的友誼、老方丈送的白馬、疤子對他的虐待、長腳的欺騙和杜家女兒還有金枝的信任。他回想起他為了這個(gè)目標(biāo)而艱辛做過的路,風(fēng)風(fēng)雨雨都記錄在根鳥的心牌記事本上,,能不使他號啕大哭嗎?

日月如梭,今天我們再也找不到像根鳥一樣聰明的人,那樣會(huì)使鷹失望的。

我覺得做人也要像根鳥那樣要有目標(biāo),目標(biāo)是人產(chǎn)生動(dòng)力,在過程中你需要不斷地想辦法讓目標(biāo)拉近,而不是盲目定速地和目標(biāo)賽跑,從中遇到困難要勇敢面對和突破。昨天、今天和明天,昨天你可以記住,但如果你去想象明天,而不重視今天,你明天想象得再好,今天還是不能改變。

看看《根鳥》這本書,打開心靈的窗戶,讓心靈得到新鮮的空氣,得到升華,感受到純美小說的美處,我看完時(shí)也感受到自己仿佛就是根鳥

《根鳥》讀后感(篇6)

這是一笨長篇小說;這是一本離奇的小說:這是一本曾獲得宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和“好書大家讀”最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)。這就是我國著名作家曹文軒的大著作之一《根鳥》。

這本書主要講了一個(gè)少女去懸崖采花掉進(jìn)了一個(gè)開滿百合花的,飛著白色的鷹的峽谷,她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的男孩子的夢里。根鳥出發(fā)了,去找那個(gè)女孩,去找那個(gè)開滿百合花,飛著白色的鷹的大峽谷。經(jīng)過了千辛萬苦,最終,他找到了那個(gè)奇異而玄妙的大峽谷。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)和夢幻之間,他以夢為馬度過了他那恍惚,搖擺,清醒,執(zhí)著的成長階段。

通過這本書我知道只有追求,就算再不著邊際,在古怪再離奇那也是好的,只要我們相信,就值得為此去付出!

《根鳥》讀后感

這幾天我看了曹文軒寫的《根鳥》這本書。這本書主要寫的是:14歲的根鳥在打獵途中發(fā)現(xiàn)一封求救信,信上寫的是一個(gè)叫紫煙的女孩掉到大峽谷里了。為了找到紫煙,根鳥就一直向西尋找大峽谷。在路上遇到像板金一樣的好人,也有像長腳一樣的壞人。最后,根鳥歷經(jīng)重重險(xiǎn)阻,終于找的了那個(gè)大峽谷。

我印象最深的是:有一次,黃毛(一個(gè)人)把根鳥為了買馬抬了三個(gè)月木頭掙的錢騙走了,根鳥明知道打不過可還是拼命的打,想拿回自己的錢。

根鳥為了一個(gè)素不相識的人就千辛萬苦的救人,而現(xiàn)在有些人連別人摔倒了也不扶,現(xiàn)在的人都應(yīng)該學(xué)學(xué)根鳥。

這種樂于助人、堅(jiān)持不懈和不向壞人屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。

最新青鳥讀后感


閱讀是明確自己的目標(biāo)、修正自我品性的方法。每個(gè)人的感受可能會(huì)因人而異,但讀后感確實(shí)是一種記錄從書中所學(xué)到的道理的好方法。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇經(jīng)過精心挑選的文章——“青鳥讀后感”,請您盡情閱讀。

青鳥讀后感【篇1】

喜歡閱讀世界兒童文學(xué)經(jīng)典的讀者,可能沒有誰沒讀過《青鳥》。我被書中曲折的經(jīng)歷深深的吸引住了,一口氣讀完了它。它是最能打動(dòng)我們心靈的世界經(jīng)典童話,使我知道了什么才是真正的幸福。

《青鳥》講述了砍柴人的兒女——棣棣和咪棣為了仙女的女兒千辛萬苦的尋找青鳥的故事。他們有奇妙的經(jīng)歷,他們有坎坷的旅程,歷經(jīng)重重困難,走過回憶國、夜之宮、幸?;▓@、未來世界、墓地……終于明白了一個(gè)道理,你只要給其他人幸福,那么,幸福就在你身邊。

讀了這本書,我的感悟很多。我知道了,幸福看得到,摸得著,用身心認(rèn)真去感受。我們每個(gè)人都尋找著自己的幸福,其實(shí)幸福并不難得到,如果我們經(jīng)常懷著無私、良好的意愿,那幸福就在咫尺之間?!?/p>

棣棣和咪棣有著童稚的愛心,他們愿意把青鳥——幸福送給鄰居的女兒。因?yàn)檫@樣,健康快樂的她就會(huì)把這份幸福回贈(zèng)給他們。讓他們也找見了幸福的真諦。

我們只要陽光的身心,良好的心態(tài),那么,好好體會(huì),幸福的確就在”咫尺之間“。如果告訴我們世界上的全部智慧,只要花一點(diǎn)兒時(shí)間,可是要讓我們真正理解,需要花費(fèi)我們畢生的時(shí)間。因?yàn)樽约旱挠H身經(jīng)歷,才使我們唯一的指路明燈。我們給別人幸福,自己就會(huì)更幸福。棣棣在旅行中的發(fā)現(xiàn),使他有了美好無私的愿望,他發(fā)現(xiàn)了光神美好的秘密,他的內(nèi)心充滿快樂和幸福,所以他看到的鳥的翅羽,也像天空一樣青。他看到的任何東西,都像青鳥一樣展翅飛翔。

《青鳥》宛如一只殷勤的青鳥,在成長的生命的天空里,展開了美麗的翅膀,引領(lǐng)著我們尋找著愛與幸福的方向。

青鳥讀后感【篇2】

同學(xué)們,你們是不是老覺得自己一點(diǎn)也不幸福呢?其實(shí),幸福不單只是榮華富貴,不單只是山珍海味,也不止是錢財(cái)、珠寶。

《青鳥》這本書講述的是一對兄妹尋找青鳥的故事。青鳥象征著幸福,代表著歡樂,但其實(shí),青鳥所指的'并不是某一種具體存在的鳥類。主人公歷經(jīng)千辛萬苦,通過了夜宮的五道大門、恐怖的墓地之旅、難以置信的青孩子世界和幸福家園的種種見聞去尋找青鳥,但最終所謂的青鳥其實(shí)一開始就在主人公的家中,就是那只家里養(yǎng)的不起眼的黑畫眉。幸福也一樣,有人終其一生都沒發(fā)現(xiàn)幸福,但其實(shí),幸福卻近在眼前,甚至圍繞在我們的身邊,小到最基礎(chǔ)的助人為樂,大到犧牲自己的一切謀求世界的和平和幸福。

可是,幸福卻常常被我們所忽略。因?yàn)閷τ谶@些看不見幸福的人來講,它是自己擁有時(shí)的享受。而幸福的真正含義,就是幫助別人是獲得的快樂。

青鳥讀后感【篇3】

《青鳥》是我在這個(gè)暑假看過的一本書。

這本書講述了一個(gè)奇幻之旅的故事。

故事大概是這樣的:樵夫的兒子狄狄和美狄在圣誕節(jié)前夕夢見了仙女,仙女要狄狄美狄兩兄妹去尋找青鳥,來給她生病的孫女。兄妹用仙女給的魔鉆,召喚出了面包、糖、火、貓、狗、水和光明的靈魂。在光的引尋下,他們到了記憶之鄉(xiāng)、葉宮、森林、草地、幸福樂園、未來王國尋找青鳥,最后在未來王國找到了青鳥。醒后,鄰居貝爾蘭太太來了,說她生病的孫女想要狄狄的一只小鳥,狄狄同意了,他發(fā)現(xiàn)自己籠中的小鳥正是夢中尋找的青鳥。當(dāng)小女孩一看到青鳥,病就好了。青鳥飛走了,小女孩和狄狄美狄兄妹一起玩了。

原來,青鳥無處不在,比如幸福,有些人拼命地尋找自己認(rèn)為的幸福,而幸福近在眼前卻把它忽略了。幸福也無處不在,但我們很難發(fā)現(xiàn)它的身影,以為幸福遠(yuǎn)在天邊。經(jīng)過一番爬山越嶺才發(fā)現(xiàn):只要努力尋找,都可以找到屬于自己的幸福。幸福就在不遠(yuǎn)處!

青鳥讀后感【篇4】

假期里我讀了《青鳥》這本書,書中的內(nèi)容是,伐木人有兩個(gè)孩子,男孩叫棣棣,女孩叫咪棣。圣誕節(jié)前夜,棣棣和咪棣家里來了一位長的難看的仙女。她的女兒得了一種奇怪的病,她請棣棣和咪棣為她生病的女兒尋找青鳥,并送給棣棣一頂能看見事物靈魂的神奇的帽子。

兩個(gè)孩子在貓、狗、糖、水、火、牛奶、面包和各種動(dòng)物靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國見到了爺爺奶奶,還去了夜神宮殿、幸?;▓@、未來世界、目的和森林里尋找青鳥,但始終未能找到。一年的期限到了,面包、水、火、狗、貓、糖……依次和孩子告別,光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家,鄰居太太的女兒一直生病,很想要棣棣的小鳥,棣棣以前舍不得,當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥變成了”青鳥“,原來青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了,棣棣明白了如果我們經(jīng)常懷著美好無私的愿望,幸福就伸手可得。

這本書介紹了他們在尋找青鳥過程中遇到了許多困難,但棣棣和咪棣都不害怕,團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,最終他們找到了青鳥。而光神只是給他們指出了一條通過善良、仁愛、慷慨而最終到達(dá)幸福的道路。

讀了這本書我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們勇敢、團(tuán)結(jié)一致、樂于助人的精神。我明白了我們每一個(gè)人都在追求自己的幸福,而且都費(fèi)盡辛苦,歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福往往就在我們身邊,我們要珍惜身邊的事物,如果我們經(jīng)常懷著美好無私的愿望,幸福就伸手可得。

青鳥讀后感【篇5】

幸福你知道它在那里嗎?其實(shí)幸福就在你身邊,今天我在一本書里找到了,它就是:“青鳥”。這本書是在假期里用我的零用錢買的,當(dāng)我一打開這本書時(shí),就被它精彩的故事吸引了。

在古老的大森林邊緣,有一所伐木小屋。伐木人有兩個(gè)活潑可愛的孩子,男孩名字叫棣棣,十歲了,女孩名字叫咪棣,只有六歲。

圣誕前一夜,棣棣和咪棣家里來了位仙女,仙女打扮成老婆婆,請兄妹倆為她生病的女人尋找青鳥,并送給棣棣一頂能看見事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在貓狗和各種動(dòng)物的靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界,在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、甚至墓地里尋找青鳥,但始終未能找到。一年的期限到了,面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別,光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家,鄰居太太的女兒一直生病,很想要棣棣的鳥,棣棣以前不舍得,當(dāng)天卻一口答應(yīng)給她。這時(shí)小鳥變成了青鳥,原來青鳥一直在他家里。鄰居家的女孩的病終于好了。

最后我告訴大家:如果我們經(jīng)常懷著無私和良好的意愿,那幸福就近在咫尺之間。

青鳥讀后感【篇6】

這本書的名字叫做《青鳥》。 青鳥是代表著幸福的鳥。有兩個(gè)孩子,一個(gè)叫做奇爾奇爾,是哥哥,另一個(gè)叫做米琪兒,是妹妹。他們聰明、勇敢、善良,為了可以讓一個(gè)仙女的女兒得到幸福,在平安夜的晚上,他們一起去尋找青鳥。仙女給了奇爾奇爾一頂帽子,只要轉(zhuǎn)動(dòng)帽子上的鉆石,就可以看到不一樣的一切:變魔術(shù)的老婆婆變成了一位美麗的公主,周圍還有貓精靈、水精靈、火精靈、砂糖精靈......

在尋找青鳥時(shí),他們?nèi)チ藨涯顕?、未來國、夜宮、墓地跟森林,還本以為夜宮中的鬼和病魔有多么可怕,原來都是一些小怪物;在懷念國見到了自己去世的爺爺奶奶;在墓地時(shí)還以為會(huì)見到很多已經(jīng)去世的人,結(jié)果都是花草樹木......但是到最后沒有找到青鳥,奇爾奇爾他們也只好回家了。但等到回到家后,才發(fā)現(xiàn)青鳥原來在自己的家中。

每個(gè)人都在尋找快樂和幸福,但是幫助別人,才是自己最快樂,最幸福的時(shí)候。幸福其實(shí)就在我們的身邊。

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