青鳥讀后感

最新青鳥讀后感。

閱讀是明確自己的目標(biāo)、修正自我品性的方法。每個人的感受可能會因人而異，但讀后感確實是一種記錄從書中所學(xué)到的道理的好方法。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇經(jīng)過精心挑選的文章——“青鳥讀后感”，請您盡情閱讀。

青鳥讀后感【篇1】

喜歡閱讀世界兒童文學(xué)經(jīng)典的讀者，可能沒有誰沒讀過《青鳥》。我被書中曲折的經(jīng)歷深深的吸引住了，一口氣讀完了它。它是最能打動我們心靈的世界經(jīng)典童話，使我知道了什么才是真正的幸福。

《青鳥》講述了砍柴人的兒女——棣棣和咪棣為了仙女的女兒千辛萬苦的尋找青鳥的故事。他們有奇妙的經(jīng)歷，他們有坎坷的旅程，歷經(jīng)重重困難，走過回憶國、夜之宮、幸?；▓@、未來世界、墓地……終于明白了一個道理，你只要給其他人幸福，那么，幸福就在你身邊。

讀了這本書，我的感悟很多。我知道了，幸福看得到，摸得著，用身心認(rèn)真去感受。我們每個人都尋找著自己的幸福，其實幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無私、良好的意愿，那幸福就在咫尺之間。“

棣棣和咪棣有著童稚的愛心，他們愿意把青鳥——幸福送給鄰居的女兒。因為這樣，健康快樂的她就會把這份幸?；刭浗o他們。讓他們也找見了幸福的真諦。

我們只要陽光的身心，良好的心態(tài)，那么，好好體會，幸福的確就在”咫尺之間“。如果告訴我們世界上的全部智慧，只要花一點兒時間，可是要讓我們真正理解，需要花費我們畢生的時間。因為自己的親身經(jīng)歷，才使我們唯一的指路明燈。我們給別人幸福，自己就會更幸福。棣棣在旅行中的發(fā)現(xiàn)，使他有了美好無私的愿望，他發(fā)現(xiàn)了光神美好的秘密，他的內(nèi)心充滿快樂和幸福，所以他看到的鳥的翅羽，也像天空一樣青。他看到的任何東西，都像青鳥一樣展翅飛翔。

《青鳥》宛如一只殷勤的青鳥，在成長的生命的天空里，展開了美麗的翅膀，引領(lǐng)著我們尋找著愛與幸福的方向。

青鳥讀后感【篇2】

同學(xué)們，你們是不是老覺得自己一點也不幸福呢？其實，幸福不單只是榮華富貴，不單只是山珍海味，也不止是錢財、珠寶。

《青鳥》這本書講述的是一對兄妹尋找青鳥的故事。青鳥象征著幸福，代表著歡樂，但其實，青鳥所指的'并不是某一種具體存在的鳥類。主人公歷經(jīng)千辛萬苦，通過了夜宮的五道大門、恐怖的墓地之旅、難以置信的青孩子世界和幸福家園的種種見聞去尋找青鳥，但最終所謂的青鳥其實一開始就在主人公的家中，就是那只家里養(yǎng)的不起眼的黑畫眉。幸福也一樣，有人終其一生都沒發(fā)現(xiàn)幸福，但其實，幸福卻近在眼前，甚至圍繞在我們的身邊，小到最基礎(chǔ)的助人為樂，大到犧牲自己的一切謀求世界的和平和幸福。

可是，幸福卻常常被我們所忽略。因為對于這些看不見幸福的人來講，它是自己擁有時的享受。而幸福的真正含義，就是幫助別人是獲得的快樂。

青鳥讀后感【篇3】

《青鳥》是我在這個暑假看過的一本書。

這本書講述了一個奇幻之旅的故事。

故事大概是這樣的：樵夫的兒子狄狄和美狄在圣誕節(jié)前夕夢見了仙女，仙女要狄狄美狄兩兄妹去尋找青鳥，來給她生病的孫女。兄妹用仙女給的魔鉆，召喚出了面包、糖、火、貓、狗、水和光明的靈魂。在光的引尋下，他們到了記憶之鄉(xiāng)、葉宮、森林、草地、幸福樂園、未來王國尋找青鳥，最后在未來王國找到了青鳥。醒后，鄰居貝爾蘭太太來了，說她生病的孫女想要狄狄的一只小鳥，狄狄同意了，他發(fā)現(xiàn)自己籠中的小鳥正是夢中尋找的青鳥。當(dāng)小女孩一看到青鳥，病就好了。青鳥飛走了，小女孩和狄狄美狄兄妹一起玩了。

原來，青鳥無處不在，比如幸福，有些人拼命地尋找自己認(rèn)為的幸福，而幸福近在眼前卻把它忽略了。幸福也無處不在，但我們很難發(fā)現(xiàn)它的身影，以為幸福遠(yuǎn)在天邊。經(jīng)過一番爬山越嶺才發(fā)現(xiàn)：只要努力尋找，都可以找到屬于自己的幸福。幸福就在不遠(yuǎn)處！

青鳥讀后感【篇4】

假期里我讀了《青鳥》這本書，書中的內(nèi)容是，伐木人有兩個孩子，男孩叫棣棣，女孩叫咪棣。圣誕節(jié)前夜，棣棣和咪棣家里來了一位長的難看的仙女。她的女兒得了一種奇怪的病，她請棣棣和咪棣為她生病的女兒尋找青鳥，并送給棣棣一頂能看見事物靈魂的神奇的帽子。

兩個孩子在貓、狗、糖、水、火、牛奶、面包和各種動物靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國見到了爺爺奶奶，還去了夜神宮殿、幸福花園、未來世界、目的和森林里尋找青鳥，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、狗、貓、糖……依次和孩子告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時小鳥變成了”青鳥“，原來青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了，棣棣明白了如果我們經(jīng)常懷著美好無私的愿望，幸福就伸手可得。

這本書介紹了他們在尋找青鳥過程中遇到了許多困難，但棣棣和咪棣都不害怕，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，最終他們找到了青鳥。而光神只是給他們指出了一條通過善良、仁愛、慷慨而最終到達(dá)幸福的道路。

讀了這本書我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們勇敢、團(tuán)結(jié)一致、樂于助人的精神。我明白了我們每一個人都在追求自己的幸福，而且都費盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實幸福往往就在我們身邊，我們要珍惜身邊的事物，如果我們經(jīng)常懷著美好無私的愿望，幸福就伸手可得。

青鳥讀后感【篇5】

幸福你知道它在那里嗎？其實幸福就在你身邊，今天我在一本書里找到了，它就是：“青鳥”。這本書是在假期里用我的零用錢買的，當(dāng)我一打開這本書時，就被它精彩的故事吸引了。

在古老的大森林邊緣，有一所伐木小屋。伐木人有兩個活潑可愛的孩子，男孩名字叫棣棣，十歲了，女孩名字叫咪棣，只有六歲。

圣誕前一夜，棣棣和咪棣家里來了位仙女，仙女打扮成老婆婆，請兄妹倆為她生病的女人尋找青鳥，并送給棣棣一頂能看見事物靈魂的神奇帽子。兩個孩子在貓狗和各種動物的靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國、夜神宮殿、幸?；▓@、未來世界、甚至墓地里尋找青鳥，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的鳥，棣棣以前不舍得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)給她。這時小鳥變成了青鳥，原來青鳥一直在他家里。鄰居家的女孩的病終于好了。

最后我告訴大家：如果我們經(jīng)常懷著無私和良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。

青鳥讀后感【篇6】

這本書的名字叫做《青鳥》。 青鳥是代表著幸福的鳥。有兩個孩子，一個叫做奇爾奇爾，是哥哥，另一個叫做米琪兒，是妹妹。他們聰明、勇敢、善良，為了可以讓一個仙女的女兒得到幸福，在平安夜的晚上，他們一起去尋找青鳥。仙女給了奇爾奇爾一頂帽子，只要轉(zhuǎn)動帽子上的鉆石，就可以看到不一樣的一切：變魔術(shù)的老婆婆變成了一位美麗的公主，周圍還有貓精靈、水精靈、火精靈、砂糖精靈......

在尋找青鳥時，他們?nèi)チ藨涯顕?、未來國、夜宮、墓地跟森林，還本以為夜宮中的鬼和病魔有多么可怕，原來都是一些小怪物；在懷念國見到了自己去世的爺爺奶奶；在墓地時還以為會見到很多已經(jīng)去世的人，結(jié)果都是花草樹木......但是到最后沒有找到青鳥，奇爾奇爾他們也只好回家了。但等到回到家后，才發(fā)現(xiàn)青鳥原來在自己的家中。

每個人都在尋找快樂和幸福，但是幫助別人，才是自己最快樂，最幸福的時候。幸福其實就在我們的身邊。

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最新青鳥讀后感(收藏十五篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯寫了一篇有關(guān)“青鳥讀后感”的文章希望大家會喜歡，作品是著名作家作者的代表作。?通過寫讀后感，我們可以更好地記憶和理解所讀的內(nèi)容，我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來更多的滿足感！

青鳥讀后感(篇1)

讀完《青鳥》這本書之后，我感觸很深。這本書讓我懂得了幸福的來之不易，讓我懂得了其實幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，但是，我們卻經(jīng)常無法體會到什么是幸福。

《青鳥》這本書講述的是森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們“守候”在窗邊，望著對面富人家過著快樂的平安夜。后來，他們遇到了仙女，仙女說要找到一只青鳥，就是一只能治好仙女家的小姑娘的病的鳥。仙女給了兄妹倆一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥了。路途中，他們遇到了種種困難，他們都一一克服了。同時，他們看到了一些新奇的畫面，他們看到了家中已故去的親人、未來之國、幸福的國度……最終，他們并沒有找到仙女所要的青鳥。

他們所經(jīng)歷的時間，實際上只是一個晚上。起床之后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的鳥兒，變得格外的青。他們把自己家的鳥送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥后，病馬上就好了。這時，他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好。我覺得，他們之所以覺得一切變得那么的美好，是因為他們在尋找青鳥的過程中有了很多寶貴的經(jīng)歷，回到現(xiàn)實生活中以后，他們感受到了爸爸媽媽的愛，讓他們覺得很知足。

其實，我們也有這樣或者那樣的幸福的生活，但是我們卻從未感受到。我們總是覺得自己不夠幸福，總覺得自己還沒有達(dá)到那個向往的生活。我覺得，我們是最幸福的，幸福是因為現(xiàn)在我們就有這么好的環(huán)境，有這么好的家庭，有這么好的學(xué)校、同學(xué)和所有的一切。

現(xiàn)在的生活是幸福的，我希望你也能體會到，因為，幸福就在你身邊！

青鳥讀后感(篇2)

《青鳥》這本書，主要講的是，蒂蒂和咪蒂兄妹倆出去尋找青鳥。蒂蒂和咪蒂一路上經(jīng)歷了許多神奇的事情：他們到回憶國見到了死去的爺爺奶奶，打開了夜宮的五道大門，在幸福家園了解了人生的各種幸福和快樂，未來王國見到了未出生的青孩子，參觀了神奇的光神廟宇，經(jīng)歷了恐怖的墓地之旅和驚險的森林之旅……在一開始我也以為“青鳥”是一種鳥，讀了這本書我明白了，在西方國家“青鳥”象征幸福，同時還代表著快樂，蒂蒂和咪蒂在經(jīng)歷了這些趣聞以后，明白了幸福的真正含義。

我最喜歡的第三章是《回憶的國度》。蒂蒂、咪蒂和仙女穿過黑森林來到回憶之鄉(xiāng)，見到了死去的祖父母和七個兄弟姐妹。他們在一起愉快地交談。他們吃了一頓奶奶做的飯。爺爺也給了弟弟妹妹一只畫眉鳥。兄妹倆不想離開他們，可已經(jīng)8點半了。

仙女告訴他們9點之前必須趕回去，就依依不舍告別了爺爺奶奶和7個弟弟妹妹。兄妹倆多么希望能夠天天見到他們，可光神告訴他倆：帶離回憶國的畫眉鳥已經(jīng)變得年輕了，如果爺爺奶奶也離開回憶國，那么他們也會變得年輕，這樣問題就嚴(yán)重了——還會有你們兄妹倆嗎！

這篇章節(jié)讓我非常感動、驚訝！它讓我知道這個地方有記憶，在那里我們可以看到死去的親人，也可以吃到奶奶做飯的記憶，太神奇了！我的祖母也去世了，我想去回憶國的那個地方。

可我知道現(xiàn)實生活中沒有那種地方，但我明白了一個道理：只要你時刻記著你的親人，思念著他們，這和天天看到他們沒有什么兩樣，要知道記憶是一種美好的東西。（謝湫妍）

青鳥讀后感(篇3)

讀完《青鳥》這本書之后，我感觸很深。這本書讓我懂得了幸福的來之不易，讓我懂得了，其實，幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，有時觸手可及，但有時，我們卻無法體會到，什么是幸福。

《青鳥》這本書講述的是森林中靠砍柴換錢而生存的一家。在圣誕節(jié)前夜，家中的兄妹倆渴望能過個快樂的圣誕，在這天晚上，他們“守候”在窗邊，望著對面富人家過著快樂的平安夜。后來，他們遇到了仙女，仙女說要找到一只青鳥，一只能讓仙女家的小姑娘病有好轉(zhuǎn)的鳥。仙女給了兄妹倆一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥了。路途中，他們遇到了種種困難，但是他們都一一克服了；同時，他們看到了一些新奇的畫面；他們看到了他們已故去的親人、未來之國、幸福的國度……最終，他們并沒有找到仙女所要的青鳥。回到家后，他們所經(jīng)歷的時間，全部化為了一個晚上。起床之后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的鳥兒，變得格外的青。他們把自己家的鳥送給了鄰居家有病的小姑娘，同時，他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好。鄰居家的小姑娘拿到鳥后，病馬上就好了。

故事中提到，兄妹倆一覺醒來之后，發(fā)現(xiàn)一切都沒有改變，但是覺得一切都是這么的美好。我覺得，他們之所以覺得一切變得那么的美好，是因為在他們尋找青鳥的途中有了很多寶貴的經(jīng)歷，回到現(xiàn)實生活中后，他們感受到了爸爸媽媽的愛，讓他們覺得很知足。

其實，我最想說的是，我們現(xiàn)在就生活在蜜罐中，但是，我們總是不知道我們旁邊都是甜的，總覺得自己不夠幸福；總覺得自己沒有達(dá)到一個想要的，向往的生活。我覺得，我們是最幸福的，幸福是因為有這么好的環(huán)境，有這么好的家庭，有這么好的一切。我覺得，我們是幸福的，我們是快樂的，因為我們在這個世界上我們遇到了那么愛我們的人——家人！

現(xiàn)在的生活是幸福的，我希望你也能體會到，因為，幸福就在你身邊！

青鳥讀后感(篇4)

《青鳥》是一本由張翎所著的小說，講述了一個少年的自我成長故事。這部小說通過從生活的各個細(xì)節(jié)中提煉出來的真實感受和對人性的深刻洞察，勾勒出了一個逼真而又動人心弦的世界。

在《青鳥》中，我們認(rèn)識了一個少年叫做凌風(fēng)，他有著一顆堅定的夢想，想要成為一名小說家。然而他卻身處一個充滿貧困和困境的環(huán)境中，面臨著重重挫折和困難。

但是凌風(fēng)并沒有放棄自己的夢想，他通過一次又一次的努力和奮斗，終于成功地完成了自己的第一部小說《青鳥》。在這個過程中，凌風(fēng)體驗到了人生的苦痛和歡樂，明白了成功的真諦和幸福的價值。

小說的情節(jié)風(fēng)格非常真實質(zhì)樸，生動地刻畫出了一個五彩繽紛的世界?！笆澜绾艽螅松芸?，但是有夢想的孩子們一定要做自己喜歡的事情，要拼盡全力去追逐自己的夢想?！?/p>

這是小說中一個值得深思的理念。人們在成長的過程中，常常會遭遇各種挫折和困難，但是只要有一個渴望，總能找到一條通向成功的路。

而我們在這條路上，需要擁有的是一顆豁達(dá)而又堅毅的心，要敢于面對生活帶給我們的一切，正視自己的現(xiàn)實和缺陷，堅信自己的能力和價值。

小說中凌風(fēng)的成長歷程，就是這樣一個具有啟示性的過程。他通過自己的努力和創(chuàng)造，不僅實現(xiàn)了自己的夢想，而且也啟發(fā)了身邊許多人，讓他們也意識到了自己內(nèi)心深處的渴望和價值。

在《青鳥》中，共情和自我反思是兩個不可缺少的元素。通過共情，我們可以看到自己的人性和內(nèi)心，而自我反思則讓我們更加深刻地認(rèn)識自己。

小說中的凌風(fēng)通過優(yōu)秀的書寫技巧，深刻地描繪出了一張人性的圖景，讓讀者感受到了人性的真實和美好。這樣的小說，不僅具有很高的文學(xué)藝術(shù)價值，更重要的是它激發(fā)了人們內(nèi)心深處的渴望和動力，幫助人們成長并取得成功。

《青鳥》是一本感人至深的小說，它深刻地揭示了夢想、堅持和奮斗之間的關(guān)系。無論我們生活在什么環(huán)境，無論我們遭遇到什么樣的挫折和困難，都要相信自己的夢想，堅定自己的信念，走上一條屬于自己的成功之路。因為成功并不是我們畢生追逐的終點，而是讓我們成長得更加強(qiáng)大、和美好生活的開始。

青鳥讀后感(篇5)

寒假里，我讀了一本書，書名叫《青鳥》，作者是比利時的莫里斯·梅特林克。

故事講了遠(yuǎn)古時候，砍柴人的一對兒女在圣誕節(jié)前做了一個夢：有一位仙女要他倆去找一只青鳥給她的小女兒，因為她病得很厲害，只有這只神鳥才能使她痊愈。于是他們在貓、狗和各種東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個世界，在光神的指引下，歷經(jīng)了許多挫折和磨難去尋找這只青鳥。但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到，他們只好回家了。早晨醒來，發(fā)現(xiàn)哥哥的鴿子變青了，成為一只“青鳥”。仙女的女兒病也好了。

有多少人能像這對兄妹一樣呢？就拿我自己來說吧，以前我碰到一點點挫折，就會失去信心。記得我剛到少年宮跳芭蕾舞，經(jīng)常要練習(xí)做下腰和一些高難度的動作，尤其是做兩頭翹的時候，腰部的那塊骨頭一直頂在地上，經(jīng)常會痛得讓我呲牙咧嘴，差點想哭出來。好幾次我都想放棄跳芭蕾舞，但是媽媽總是鼓勵我，對我說：“慢慢練習(xí)就好了，沒關(guān)系的，以后你一定行！”聽了媽媽的話我咬牙堅持了下來。如今，我已經(jīng)拿到了英國皇家芭蕾舞的三級證書?；叵胍郧?，要是我放棄跳芭蕾舞的話，就不可能通過考級了。

看了這個《青鳥》這個故事，想著故事中的那對兄妹的堅持不懈，我明白了，做任何事情都會有挫折和困難的，只有戰(zhàn)勝這些困難，永不退縮，就一定會取得成功，收獲幸福！

青鳥讀后感(篇6)

“圣誕節(jié)前夜，伐木工簡陋的小屋里，男孩蒂蒂和女孩米蒂正在眺望著富家孩子過節(jié)。仙女扮成又老又丑的老太婆來找他們，請他倆為她生病的女兒去尋找象征幸福的青鳥。她送給蒂蒂一頂鑲鉆石的小帽，按動帽頂就能看見事物的靈魂……”這是《青鳥》一書的開場白。這本書把瑰麗的想象、濃郁的詩情和深遠(yuǎn)的意境融為一體，它像一塊磁鐵，深深吸引了我。

蒂蒂和米蒂在那個圣誕節(jié)前夜踏上了尋找青鳥的旅程。一路上，困難重重。他們見到了夜神，但夜神百般刁難，還裝鬼嚇唬他們；蒂蒂和米蒂剛化險為夷，隨即闖進(jìn)了未來王國，看見了未來。緊接著被陰險的貓蒂勒脫騙進(jìn)森林，遇到了會開口說話的植物動物，他們又一次陷入了危險……可是，無論有什么困難，蒂蒂和米蒂都不怕，因為他倆心中滿載著幸福，就是幸福的力量鼓勵著蒂蒂和米蒂。

讀完《青鳥》，我感觸很深。原來最大的動力就是幸福，幸福卻一直都在我們身邊：每次吃飯時，總是爸爸媽媽往兒女碗里夾菜；每次生病時，總是爸爸媽媽陪在兒女身邊；每次睡覺時，總是爸爸媽媽在半夜里為兒女蓋被子……還有許許多多的“每次”“總是”，這就是幸福，爸爸媽媽不就是我們最大的幸福嗎？幸福就在我們身邊，就在咫尺之間。

幸福是存在的，雖然我們總不能發(fā)現(xiàn)，以為它很遠(yuǎn)。讀過《青鳥》，那只會唱歌的象征著幸福的青鳥已經(jīng)悄悄地飛翔在我的心中。同學(xué)們，你們一定要來讀哦。

青鳥讀后感(篇7)

每個人都想追求自己的幸福，而這些人大多數(shù)都認(rèn)為幸福遠(yuǎn)在天邊，《青鳥》這本書講的便是一個用心靈尋找幸福的故事，帶給大家一段心靈上的旅程。

圣誕節(jié)前的一個夜晚，仙女來到了狄狄和美狄兩位美麗的小公主家里，帶著她們尋找幸福。仙女的到來使家里完全變了一個樣子，忠實的小狗、躁動的火先生、滑稽的面包、美妙的牛奶、優(yōu)雅的貓女士、帶著狄狄和美狄尋找著幸福和快樂的時光。

青鳥象征著幸福，而孩子們卻一路追逐著，每一次孩子們快要得到青鳥時，青鳥都奇怪的消失了，幸福似乎近在眼前，一伸手便可抓住，卻又如同天際邊海平線，可望而不可及。一遍閱讀，一遍思索，我才發(fā)現(xiàn)，原來幸福從未消失，它一直就在我們的身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

羅丹說過：“生活中缺少的不是美，而是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當(dāng)我們急功近利的追求著幸福的時候，卻不知道，幸福就悄悄的在我們身邊?！焙⒆觽冊趯ふ仪帏B的旅程中，常常擁抱幸福，卻又被忽略，是的，幸福是要用心去感受的，當(dāng)我們在心煩、苦惱時，要用心去感受身邊的溫暖，常常提醒自己，在寒冷的日子里，幸福就像天上的暖陽，帶給我們絲絲溫暖，幫我們抵御著傷心和煩惱。

狄狄和美狄最終尋找到屬于自己的幸福，故事也散場了。但我在故事里也找到了我們的幸福。老師的關(guān)心是幸福的、媽媽的嘮叨是幸福的、爸爸的嚴(yán)厲是幸福的、小伙伴們的歡聲笑語是幸福的，就連那拗口的文言文、繁瑣的四則運(yùn)算也都是幸福的。

幸福一路跟隨，不曾消失。

青鳥讀后感(篇8)

讀過《青鳥》這一本書以后，我深深感受到了蕩氣回腸的力量。

這一個故事的主人公蒂蒂與咪蒂受一位叫蓓玉呂的仙女的委托，救一救她的女兒，但只有一只象征幸福的青鳥才能救她，因此，蒂蒂和咪蒂不畏艱難踏上了冒險之路。在這個過程中，他們被一只狡猾的貓陷害，因為如果他們找到了藍(lán)知更鳥，它就會變成原來的靜物。但提提相信貓，被樹欺負(fù)，又一次讓青鳥逃走。

其實，努力學(xué)習(xí)和尋找幸福一樣，都是需要付出無限的時間，付出無窮的汗水，付出無盡的努力，還要經(jīng)過無數(shù)次的考驗。在咪蒂他們尋找青鳥的過程中，經(jīng)歷了成千上萬的困難，遇到過數(shù)不清的挫折，但是他們堅持不懈，勇敢奮斗，最后才取得了成功。大家知道嗎？

其實，幸福就在我們身邊。很多人認(rèn)為他們不快樂。這樣想的人往往不知道如何快樂。我們舉幾個例子。當(dāng)你在災(zāi)難中喪生

朋友互相幫助并互相依靠，這不高興嗎？當(dāng)然，當(dāng)我們完成老師

我們的家庭作業(yè)是幸福，老人的作位是幸福

金魚放回江河里也是一種幸福。

故事中的主人公試圖尋找幸福。其實，只要我們有無私美好的愿望，幸福就不在天上，近在咫尺。

青鳥讀后感(篇9)

花了大約兩個半天看完了此書，感受比較復(fù)雜。

首先，很喜歡書中瑪格麗特和魯比的通信，感覺這是本書最精彩的'部分——如果沒有其他情節(jié)的“干擾”，也許更好？不過，我不知道這些信是完全杜撰的，還是基于真實的信件？瑪格麗特.懷茲.布朗的《晚安 月亮》、《逃家小兔》、《小島》、“金色童書”系列中的“小貓的色彩世界”“狗先生”我都看過，對這位童書作家的生平、個性也有所了解，這本書中的信件和我所知道的信息都能對得上?，敻覃愄卣娴挠羞@樣一位密友嗎？而且這位密友真的開了一家書店、而且這個書店是《晚安 月亮》的靈感源泉和誕生地嗎？ 在網(wǎng)上搜尋，尚未找到這些是否真實的線索。

其次，書中的姐妹關(guān)系很打動人，我頻頻想到我和二姐的關(guān)系。當(dāng)然，我們并未像書中的三家姐妹一樣，不來往，甚至積怨難消，但是，我們好像也從未對彼此敞開過心扉。書中一句話讓人很有同感：家庭關(guān)系是最難處理的一種關(guān)系。但為什么會這樣？親人不應(yīng)該最有可能彼此了解、彼此包容嗎？然而，看自己、看周圍的親朋鄰居，家庭成員之間似乎都只是在交往而已，很少達(dá)到心靈交融、坦誠相待。有時和毫無血緣聯(lián)系的朋友倒能做到自由自在地傾述。

另外，我很欣賞和羨慕瑪格麗特的狀態(tài)。第一，她寫童書并非為了取悅孩子，而是為了自己心中那個孩子。所以，她的書不一定是那種特別逗樂、取悅孩子的書，但一定和孩子的心靈息息相通；也許有些孩子不一定一下子就喜歡上她的書，但慢慢地、總有一天會喜歡，愿意反復(fù)閱讀。這大概是很多童書作家的共性，他們是為自己、為自己心中那個沒有長大的孩子寫作，他們是在借助童書這種形式，思考人生、致敬童年。所以說，童書不僅適合孩子，同樣適合成人，孩子和成人讀到的可能不一樣罷了。第二，她的生活非常隨性、真實。我讀的時候，有種沖動，想給遠(yuǎn)在南方的弟弟打電話，告訴他按自己喜歡的方式生活，不必受家人朋友想法的束縛。

青鳥讀后感(篇10)

讀《青鳥》有感

暑期里，我閱讀了一本比利時作家的**《青鳥》。這本書講述了一對兄妹尋找藍(lán)知更鳥的故事。他們一路上經(jīng)歷了很多事情；夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子的世界，以及幸福家園的見聞，最終兄妹倆明白了青鳥并不是一種鳥，而是指幸福，并懂得了幸福的真正含義。讀了這本書讓我受益匪淺，懂得了幸福它近在眼前，那就是助人為樂。

書中的兄妹倆在家并沒有尋找到什么幸福快樂，而通過仙女和光神用魔法策劃的一場神奇旅行，親身體驗和學(xué)習(xí)，他們倆徹底地明白了那些道理。每一個人都苦苦尋找著幸福，其實幸福就在你的身邊，只要你能無私地關(guān)愛他人，及時給別人帶來溫暖，那就是一種幸福和快樂。其實，幸福無處不在。找到幸福并不難，但你不在乎

老師的教導(dǎo)，同學(xué)的問候，家長的關(guān)心，朋友的關(guān)心。。。到處都是幸福。

在當(dāng)今社會，當(dāng)人們追求物質(zhì)享受的時候，有沒有想過什么是幸福？將公交車的座位交給需要幫助的人；白衣天使治病救人；交警引導(dǎo)交通，確保人們的出行安全。。。他們幫助別人，他們會感到幸福。幸福不光是富貴榮華、衣食無憂。

只要我們都有一顆無私的心去關(guān)心別人，當(dāng)別人得到幸福的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己也會變得幸福。幸福不僅用眼睛看，而且用心靈感受。我相信你讀完這本書后會有和我一樣的感覺。（）

青鳥讀后感(篇11)

最近幾天，我讀了青鳥這本書，這本書的作者是比利時的莫里斯·梅特林克，書中引出幸福的青鳥在哪里？它就在勇敢善良的人們身邊……。

這本書講的是一對小兄妹尋找青鳥的奇幻之旅。在一個平安夜，樵夫的孩子迪迪和麥迪見到了鄰居貝克特太太。貝克特太太說她的女兒生病了，只有找到青鳥，病才能治愈。于是兄妹倆戴著嵌著鉆石的魔法帽，踏上了尋找青鳥之路。陰險狡猾的貓女士設(shè)下了重重障礙，兩個勇敢善良的孩子不畏艱難，在光神的幫助下克服了一切困難去尋找青鳥。圣誕節(jié)的早晨，迪迪和麥迪醒來，發(fā)現(xiàn)家里的鴿子變成了青鳥。兩個孩子高興地提著鳥籠來到鄰居貝克特太太的家，貝克特太太女兒的病奇跡般好了。最終青鳥展翅飛向了天空……

迪迪和麥迪不畏艱險，為別人治病而千方百計地尋找青鳥，最終青鳥真的來到了他們的身邊。有矮胖的面包、有滑稽的方糖、有忠心的狗、嬌媚的貓、暴脾氣的火、恬靜的水、他們一起陪著兩兄妹面對各種困難，獲得了各種各樣的幸福和快樂。

讀完這本書，我明白了，學(xué)習(xí)和尋找青鳥一樣，都要付出努力和汗水。只有堅持不懈，才能取得進(jìn)步。每個人都想去尋找自己的幸福，并為此經(jīng)歷千辛萬苦。但其實幸福很簡單，它就在我的身邊，完成老師交給我的任務(wù)是一種幸福，助人為樂是一種幸福，為父母做家務(wù)是一種幸福，孝敬老人也是一種幸福，……總之，這本書中我最大的收獲，學(xué)會用樂觀的態(tài)度生活，懂得珍惜和愛護(hù)身邊的一切就是幸福。

我非常喜歡《青鳥》這本書。

青鳥讀后感(篇12)

我用了三天時間，讀了一本叫《青鳥》的故事書。書里講了一段尋找青鳥的旅程，那一旅程非常驚險，又非?？植溃伊?。

棣棣和咪棣和他們的爸爸媽媽住在森林邊的一個村莊里。他們家境一般，靠伐木為生。在圣誕節(jié)的前一天，仙女求著他們倆去尋找青鳥。他們倆答應(yīng)了。仙女送給了棣棣一頂帽子，大家可千萬不要小看這頂帽子，因為它可以穿越時空。故事就從這里開始了，其中印象最深的是《回憶國》這個故事，他在我腦海里久久不能忘記。

《回憶國》講了：棣棣和咪棣從早上一直走到現(xiàn)在，已經(jīng)走了走了很久很久了，他們早已精疲累盡，但他們還是堅持，因為在回憶國可以看見他們死去的爺爺奶奶，棣棣和咪棣最喜歡爺爺奶奶了。就在他們將要堅持不住的時候，他們終于來到“回憶國”。然后，他們急切地尋找爺爺奶奶的家。不一會兒，他們就找找到了“爺爺奶奶”的家了。棣棣和咪棣把正在打盹的爺爺奶奶們叫醒。孩子們高興極了。和爺爺奶奶開心地聊著聊著，他們就聊起了青鳥。爺爺就把自己的那只鳥送給了棣棣和咪棣。晚上吃過晚餐后，棣棣和咪棣就和爺爺奶奶依依不舍的告別了?；氐搅斯馍竦膶m殿里。他們既見到了親愛的爺爺奶奶，也幫助仙女找到了青鳥，他們非常高興。

讀完了這本書，我懂得了只要你有一個正確的目標(biāo)，向著這個目標(biāo)不斷前進(jìn)，努力，不放棄?？倳崿F(xiàn)自己的愿望。

青鳥讀后感(篇13)

一拿到《青鳥》這本書，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅美麗的畫面：一只青色的鳥，青色的外衣鮮亮絢麗，身子輕盈地掠過碧藍(lán)的天空，唱著婉轉(zhuǎn)清亮的歌聲。在中國，青鳥是神話傳說中為王母娘娘取食傳信的神鳥。而在這本書里，青鳥卻是幸福的代表。

故事講奇爾奇爾和米琪爾在老婆婆的委托下，和伙伴們一起踏上尋找那只象征著幸福的青鳥。在旅途過程中，他們一起走過回憶之國，在那里學(xué)會了思念；又到達(dá)了夜的宮殿，在那里了解了暗夜里的疾苦，欣賞了夜幕下的美麗；轉(zhuǎn)身來到幸?；▓@，重新認(rèn)識了幸福；在未來之國，他們懷著對現(xiàn)實和未來樂觀的態(tài)度，結(jié)束了尋找幸福的旅途。他們歷盡千辛萬苦尋找象征幸福的青鳥，原來就在身邊。

尋找青鳥的過程，就是睜開慧眼的過程。不要以為我們的眼睛總是明亮的，在生活中，有多少幸福我們曾熟視無睹呢？其實，我們每個人都生活在幸福之中。擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，用心感受，幸福就在我們的身邊。

天空的幸福，是他可以穿上一身輕暖的蔚藍(lán)；太陽的幸福，是他用鉆石般的光芒普照世間萬物；月亮的幸福，是有了星星的陪伴；而我們的幸福又是什么呢？

在日常生活中，幸福時刻與我們相伴。清晨，當(dāng)我在上學(xué)的路上，和老師同學(xué)打招呼時，她們應(yīng)的一聲“你好”，是我的幸福；當(dāng)我考試不理想時，媽媽撫摸著我的頭，輕輕地說一句“沒關(guān)系”，那時我是幸福的；每個星期一的晚上，當(dāng)我繪畫課結(jié)束，看到媽媽在夜色中匆匆向我走來，那一刻我感到了幸福；當(dāng)我饑腸轆轆地放學(xué)回到家，媽媽端上桌的可口飯菜是我的幸福；當(dāng)受到老師表揚(yáng)回家告訴爸爸媽媽時，他們臉上綻放的笑容是我的幸福；當(dāng)我傷心時，好朋友真摯的安慰是我的幸福；當(dāng)我生病時，父母的悉心照顧是我的幸福……

幸福在我們眼里，幸福在我們心中，幸福就在我們身邊。

青鳥讀后感(篇14)

有一對兄妹，哥哥叫蒂蒂爾，妹妹叫米蒂爾;有一對兄妹，他們在平安夜時，遇到了一位仙女;有一對兄妹，被這位仙女帶到了宮殿，認(rèn)識了許多新朋友;有一對兄妹，他們經(jīng)歷了一次驚險的旅程……

這本普通的書，在作者的筆下，變得詩情畫意，故事情節(jié)一波三折，充滿哲理，給孩子一個優(yōu)秀的教育?，F(xiàn)在，就讓我們跟著作者的腳步，走進(jìn)這神奇之旅吧。

在一個奇妙的平安夜里，一位仙女出現(xiàn)在蒂蒂爾家，仙女請求蒂蒂爾與他的米蒂爾幫他尋找一只代表幸福的青鳥，于是他們兄妹倆開始了神奇之旅。

他們穿越迷霧森林，在回憶國里見到了已經(jīng)死去的親人;他們勇敢的闖入夜宮，為了找青鳥，打開了一扇又一扇充滿恐懼的門;在未來的世界里，他們與時間老人進(jìn)行了一次瘋狂而充滿恐怖的“賽跑”……

雖然他們一次又一次的找到了青鳥，但卻一次又一次的失去青鳥。不過在他們堅持不懈地努力尋找下，最后終于用他們的努力，換來了一只美麗的青鳥。

經(jīng)過這次的旅途，讓兩個孩子懂得了許多的道理，讓兩個孩子獲得了樂觀、善良的心態(tài)。

堅持，是人生之路的燈，照耀著我們前進(jìn);堅持，是我們心靈的大門，鼓舞著我們努力前進(jìn);堅持，是我們成長路上的小石頭，啟示著我們努力前進(jìn)……瞧啊，它們正在向我們招手、它們牽引著我們、它們陪伴著我們、它們啟示著我們……

勇敢，是一生中不可缺少的品質(zhì)。書中蒂蒂爾與米蒂爾在旅途中遇到了不少的挫折，他們都勇敢的面對，最后找到了青鳥。沒錯，生活中只要有勇敢與堅持，相信這件事情一定能夠做好。因為你已經(jīng)盡力了，你也不會差的。

這本書充滿著哲理，你體會到了嗎?

青鳥讀后感(篇15)

我買這本書一開始只有兩個原因，第一個是外形的美觀吸引了我，第二個便是這是一部獲得了諾貝爾文學(xué)獎的傳世佳作，于是這本書被我?guī)ё吡恕?/p>

這是一部用心靈尋找幸福的童話哲理故事。故事從平安夜開始，我們的主人公棣棣和咪棣受蓓麗呂仙女所托帶著家里的貓狗和各種精靈去尋找美麗的青鳥，來救仙女的女兒，并帶給人們幸福。

在這趟冒險中他們一共去了七個地方：仙女宮，懷念國，夜宮，享樂宮，未來王國，墓地，森林。在仙女宮里，大家各自都為自己打扮準(zhǔn)備去冒險，不同的裝扮，不同的想法，不同的嘲笑引來大家的不滿，打的打，罵的罵，屋里變得一團(tuán)糟。這使我明白：永遠(yuǎn)不要去嘲笑別人，永遠(yuǎn)不要去傷害別人的自尊心，因為它們很脆弱，一碰即碎；在懷念國里，棣棣和咪棣通過仙女的幫助見到了去世的爺爺奶奶和死去的弟弟妹妹們，他們相互擁抱，相互親吻。這使我明白了：要珍惜眼前的親人們，不要等到他們離去才覺得后悔。我們也永遠(yuǎn)不能忘記那些死去的人，因為只要我們想著他們，他們就會很幸福，就會看到我們；在夜宮里，棣棣拿著鑰匙勇敢地打開了四扇夜宮女王所認(rèn)為的恐怖的門。第一扇里面關(guān)著各種各樣的鬼，第二扇里面關(guān)著一個帶給人們疾病的病魔，第三扇關(guān)著一群戰(zhàn)爭魔鬼，第四扇卻是一個關(guān)著成千上萬只青鳥的大花園。但他們所帶走的鳥卻并不是真正的青鳥。這使我明白：永遠(yuǎn)不要去懼怕，做自己認(rèn)為對的事情，讓善良去打敗懼怕魔鬼；在享樂宮里，棣棣和咪棣經(jīng)受住了那些貪婪，懶惰的享受，找到了一些真正的享受：身體健康幸福，愛戴父母幸福，藍(lán)天幸福，樹林幸福，春天幸福，母愛幸福，純潔幸?！@使我明白：我們所追求的幸福與享受絕對不是物質(zhì)上的享受，這種物質(zhì)上的享受終究會將我們帶到痛苦的邊緣，我們所需要的是那些精神上的，給予人愛的享受。在未來王國里，伙伴們見到了那些未曾出生的孩子們，他們各自都準(zhǔn)備好了自己出生后的夢想，他們期盼著‘時間老人’能選中他們，并帶他們來到人間，而他們并不在乎能不能像現(xiàn)在一樣長生不老。這使我明白：每個人都必須擁有自己的夢想，我們要去捍衛(wèi)它，追趕它。我們也應(yīng)該對生充滿喜悅，對死不充滿恐懼。在墓地里，棣棣和咪棣嚇得幾乎想要回去，但當(dāng)他們轉(zhuǎn)動那顆會看清事物本質(zhì)的綠鉆石，奇跡發(fā)生了，墓地竟變成了一座美麗的花園。這使我明白：世上并不存在死亡，每一種離去的生命都會以另一種形式存在著；在森林里，棣棣和咪棣被花言巧語的貓女士騙到了森林里，如果不是狗先生奮力搭救，他們將死在這可怕的森林里。這使我明白：在生活中，你會遇到形形色色的人，有些花言巧語的人把你說的心花怒放，你認(rèn)為他是你的朋友，而那些默默的，你不在意的那些人，卻在關(guān)鍵的時候幫你一把，他就是你一生的朋友。

雖然他們最后沒有找到青鳥，但他們卻懂得了將幸福給予他人，其實青鳥一直都在他們身邊。我相信我們給人以幸福，自己才更接近幸福。

最新根鳥讀后感熱門

本文將帶領(lǐng)讀者深入了解“根鳥讀后感”，只有當(dāng)我們通過閱讀作者的作品后，才能真正體會到自己的想法發(fā)生了多大的改變。所以，我們可以通過寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會。在寫作品的讀書筆記時，我們可以從多個角度入手，包括作者的觀點、寫作手法、情感表達(dá)等方面。非常感謝您對我們的支持和喜愛，希望您能多多瀏覽我們的網(wǎng)站！

根鳥讀后感 篇1

縱然有風(fēng)浪

渡過就是陽光

夢想的翅膀帶我翱翔……

打開一頁，一個曲折感人的故事；合上書，一種心靈的感受和凈化。今天，走進(jìn)曹文軒純美小說中的《根鳥》。

一個少女去石崖采花，不料掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個名叫Gen Bird的男孩的夢中。根鳥出發(fā)了，他要去尋找夢中的大峽谷，尋找夢中的女孩！沙漠、草原、高山、峽谷、小鎮(zhèn)……他恍惚，他迷茫，他搖曳，他清醒，他執(zhí)著，他不屈不撓。根鳥在現(xiàn)實與幻想之間長大。他把夢想當(dāng)成一匹馬，走過了他的成長階段。在痛苦中，他嘗到了幸福的滋味。這是《根鳥》一書的大致內(nèi)容。

一開始我有點迷茫，是什么讓他如此執(zhí)著？難道只是因為那個兒時的夢想嗎？然而，再讀一遍后，我驚呆的發(fā)現(xiàn)：我錯了！根鳥的堅持，是因為他有一個支持別人的夢想，并且努力去實現(xiàn)它！正是因為要實現(xiàn)這個簡單的夢想，他才一直走下去，毫不猶豫地放棄家鄉(xiāng)的一切，放棄米西的一切優(yōu)越條件，放棄秋曼，放棄金枝！

啊，夢想多么強(qiáng)大！海倫凱勒因夢想而創(chuàng)作杰作；貝多芬晚年失聰，但他并沒有放棄夢想，創(chuàng)作了不朽巨著《第九交響曲》；這么硬化”，但他還是獲得了沃爾夫物理學(xué)獎……

小時候，我有一個我認(rèn)為很神圣的夢想——長大后成為一名作家。然而，在作文練習(xí)中，我精心構(gòu)思的作文只有“和”！我非常失望，我一直追求的夢想變得黯然失色，仿佛離我很遠(yuǎn)。為此，我頹廢了好幾天有一天，我在看書的時候，無意中看到了《我的夢想》里的一句歌詞——“只要你有夢想，沒有什么能阻擋你前進(jìn)的腳步！”這句話頓時點亮了我的心。漸漸地，我的心中又充滿了希望，心中的夢想又在燃燒！

我不能因此而放棄我的夢想！小挫折怎么能停下腳步？我在心里暗暗為自己加油：去實現(xiàn)你的夢想吧！我繼續(xù)追求我的夢想。我向老師請教，向同學(xué)學(xué)習(xí)；我觀察生活，認(rèn)真記筆記，寫日記。我還為《東南商報》等文章投稿。在一次次的失敗和躊躇之后，我終于迎來了夢想的第一縷曙光——我得到了出色的作文。我的文章經(jīng)常被老師作為模板貼在教室里，然后，我寫的“我獲得了第三名”在報紙上發(fā)表。近日，喜訊傳來，在省“中銀杯”慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年的鄭文達(dá)榮獲優(yōu)秀獎……

瞬間，我明白了！我明白我為什么成功了，我明白了根鳥為什么在我的夢中找到了大峽谷，同時我也明白了一些名人是如何完成世界大作的！因為他們心中有夢想！夢想就像前方的燈塔，指引著他們義無反顧地走上“夢想”之路，不斷前行，不斷前行……因為心中有夢想，才有目標(biāo)和信心去努力，才能前進(jìn)。動力，有無窮的力量，你永遠(yuǎn)不怕失敗。正是憑著這樣的力量，故事中的根鳥，靠著自己的夢想，終于找到了夢中出現(xiàn)的百合花大峽谷！

夢想是希望，生活因夢想而美麗，生活因夢想而多彩。夢想并非遙不可及。用心生活每一分鐘，不懈努力，永不放棄，積極面對，一定會譜寫出精彩人生！

夢想在彼岸等著我們，不是嗎？

根鳥讀后感 篇2

《根鳥》主要描述了主人公根鳥為了追求別人都認(rèn)為是不切實際的白日夢，經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢想。從小就不知道母親在哪里的根鳥，與父親生活在一起。有一天，他進(jìn)森林捕獵，射死一只極為罕見的白鷹，它發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布，他朝思夜想，想救出那個女孩，他去了縣城，沒找到滿是百合花的大峽谷，回家的那天晚上，他在夢中找到了答案。第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，踏上了西征的旅途，途中他遇到了許多人，有好人，也有壞人。但經(jīng)過曲折坎坷的尋找，根鳥終于來到了夢想中的大峽谷——個充滿百合花的大峽谷。

是什么力量促使根鳥為夢用了整整四年的青春而去尋找呢？可以這么認(rèn)為是根鳥那顆火熱赤誠的心，讓他在艱辛地路途中與人為善，真勢待人的誠意感動了很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標(biāo)、長久的信念，為了自己那不切實際的夢想，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，在幸福中遭遇苦難，在苦難中品嘗幸福。僅僅只是夢，就激勵著根鳥一步步邁向成功。而我們?nèi)四?？這是我沉思了很久的問題。

“好人有好報”這句古話在《根鳥》中得到了應(yīng)驗，它不僅僅教育我們：人要具備愛心和善心，才能有“當(dāng)一個人擁有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已經(jīng)存有無人能比的財富，這財富，也可以凈化他的靈魂，并且讓今后的人生路更平坦和溫暖。”《根鳥》這本書，一直激勵著我們，難道我們不應(yīng)該想根鳥學(xué)習(xí)這永垂不朽的信念與執(zhí)著，相信不久的年后，我們也會像根鳥一樣，來到自己夢想的目的地！

《根鳥》講述的是一個叫根鳥的少年成長史，是講給每個少年的成長故事，也是唱給每個少年人的成長心曲，這是一部具有濃厚浪漫色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人性。

根鳥讀后感 篇3

莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有展翅膀?！币虼?，我從小就酷愛讀書，課余時間基本上是在讀書中度過的。

讀書伴隨著我的成長，豐富了我的課余生活，增加了我的知識。今天，我又陶醉在曹文軒叔叔所寫的《根鳥》里。

《根鳥》主要講了一個名叫紫煙的少女，到懸崖上采花，不小心跌入了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥決定救出紫煙。根鳥出發(fā)了，飛向天空，尋找屬于自己的夢想。

在生活中，我們就像溫室里的小花，受到一點小挫折就會半途而廢，可根鳥無論在草原、沙漠還是大山，他都一往無前，在痛苦中品味著歡樂。想到根鳥的堅持、勇敢，我是多么慚愧??！

就拿學(xué)琴來說吧。剛看到被那琴碼支撐著的二十一根琴弦，猶如一道道充滿荊棘的溝壑，我有點遲疑不前了。可是想到根鳥不畏艱險找到紫煙，我又何嘗不能找到只屬于自己的“紫煙”呢？

于是，我又開始重振旗鼓，收拾好心情。雖然曲子越來越難，但是我彈得越來越好。每當(dāng)我想放棄，每當(dāng)我想退卻，每當(dāng)我遇到困難，根鳥的堅持、堅定和勇氣激勵我去面對困難。

無論**有多難，無論為此流下多少汗水和淚水，我都不會放棄，也不會退縮。有句好話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹——堅持就是勝利。

在前進(jìn)的路上，根鳥永不放棄的精神就像一劑靈魂雞湯，它總是激勵著我：走得越遠(yuǎn)，飛得越高。

根鳥讀后感 篇4

“當(dāng)山風(fēng)把鳥兒吹醒的時候，他看到那些白鷹還在空中飛翔。他把整個身體放在地上，把臉埋在百合花里，哭了……”，這是一個《根鳥》中的那句話，我很喜歡，這也是故事的結(jié)局。讀完的那一刻，我感覺自己就像是一只根鳥，那種深藏在心底的情感，過去的悲傷和委屈。合上書的那一刻，我忍不住淚流滿面。

《根鳥》是作家曹文軒的暢銷作品之一。它的構(gòu)思奇妙，有許多不可思議的想象。每次讀到一個地方，都能讓人思考，想一直讀下去。

就像故事的開頭：一個少年和他的父親住在深山老林中。有一天，少年拿著獵槍去打獵。這是他第一次打獵。他一個獵物都沒打中，這讓他非常沮喪和焦慮。突然，他看到了一只白鷹，但這并不是他要找的獵物。有趣的是，白鷹在他尋找獵物的整個過程中都一直跟著他。這讓他無法忍受，他扣動扳機(jī)，向老鷹開槍。在老鷹的腳上，他發(fā)現(xiàn)了一條布條，上面寫著一個名叫紫妍的女孩寫的求救信，她被困在一個百合花開的峽谷里。從此，少女的臉龐和百合花開的峽谷，總是出現(xiàn)在他的夢里。終于有一天，他告別了父親，開始了漫長的追尋之旅。

有人說這是個不可能的故事，太假了。是的，因為沒有人會拋開一切去追逐一個不切實際的夢想和根鳥這種來歷不明的求助信，但根鳥卻執(zhí)著地踏上了這段旅程。這讓我很佩服，在我們這個時代、青春、夢想的季節(jié)，現(xiàn)在我們并不缺乏夢想、想象力和想法，但最重要的是，有些人可能缺乏動力和實際行動。缺乏勇氣和毅力。

要知道，實現(xiàn)夢想的過程是艱難的，就像鳥兒尋找大峽谷的過程：被人陷害，誤入鬼谷獨眼老者，他差點把那顆紅珠當(dāng)成了美食，永遠(yuǎn)也逃不出這個地獄般的地方。燒紅珠的那天晚上，他發(fā)瘋了，獨眼老者在關(guān)鍵時刻告訴他：“去吧，孩子，別忘了，你是個背負(fù)天意的人！”。后來，他并沒有放棄，而是因為父親的遺言，放火燒了房子，繼續(xù)尋找。后來，他遇到了秋曼，在米溪過上了幸福的生活。正要安定下來的時候，他被一場夢驚醒，他記住了自己的方向和目標(biāo)。后來，他遇到了金芝。在這個叫應(yīng)甸的小鎮(zhèn)上，他喝酒賭臉。他開始站住不動，沉迷于混亂，不再相信金色枝條的存在，更不用說開滿百合花的大峽谷，直到盤金出現(xiàn)，他終于收起了自己最后的勇往西去， 尋找他的夢想，他的大峽谷。

在根鳥追夢的過程中，我也領(lǐng)悟到了“勇敢”的真諦：勇敢不只是起跑線的沖動，也不是我們做任何事。賽事的三分鐘熱度，是一種堅持，一種堅持。能堅持到底的人，才是真正的勇敢。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，也許這一刻我們會下定決心去做一件偉大的事情，但請不要忽視這個過程，這需要堅持，當(dāng)你成功時，你可能會高興地哭泣。

故事的最后，我想，在未來追逐夢想的路上，我們應(yīng)該更像根鳥，追逐，行動，永不放棄，再遠(yuǎn)也不會放棄夢想是。這是遙不可及的。當(dāng)我們陶醉于某種心態(tài)，停止前進(jìn)時，我們應(yīng)該努力讓自己清醒。請相信，總有一天你會到達(dá)目的地。是你心中的勇氣和信念。當(dāng)你真正成功的那一天到來。即使我們真的長大了，那也是真正成熟的表現(xiàn)，無論付出多少都是值得的。

有句話說：不忘初心，永在。

根鳥讀后感 篇5

寒假中，我在一次活動中獲得了《根鳥》一書，讀了之后，我深有感觸。

這本書寫了根鳥追夢的故事。根鳥是一個男孩，一次自己一人出去打獵，有一只白鷹惹惱了他，他就一槍把白鷹射了下來。發(fā)現(xiàn)一張布條，布條上有紫煙的求救信，所以就開始了他的追夢旅行。在一路上，根鳥經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，腳膜血泡，差點被害，終于找到了紫煙。

我最喜歡根鳥被害的那一段。根鳥被長腳騙到了鬼谷，就被綁了起來，第一天，根鳥又被戴上腳鏈，走到五號木屋休息了一晚。第二天，根鳥就開始被迫背礦石，晚上，跟鳥還要忍受被鐵鏈磨損腳踝的痛苦?？筛B并沒有放棄逃跑，在一個濃黑的夜晚，根鳥企圖逃跑，可他沒有在天亮前翻過大山，被抓了起來，繼續(xù)背礦石。回去之后，過了幾天，如果不是的獨眼老人相救，根鳥差點被疤子喂下讓人會忘記過去的紅珍珠果。跟鳥還是沒有泄氣，在長腳家族把第一個人誘上山谷的晚上，根鳥再次逃跑，不僅逃跑成功了，還把紅珍珠果樹燒毀了。

我很喜歡根鳥，他為了夢想而付出了努力，他的勇氣，他的執(zhí)著心。他為了找到紫煙，付出了很多，甚至付出了自己。他一直為了夢想而奮斗。

回想我的現(xiàn)實生活，我都沒有為了夢想而干過事，要干也是馬馬虎虎。我也不是干不好，就是沒有像根鳥一樣認(rèn)真干好每一件事的精神。

這本書讓我明白了一個道理：只有你有夢想，并付出你才能有最終的成功。

根鳥讀后感 篇6

【導(dǎo)語】以下是為大家整理的關(guān)于根鳥讀后感，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家！

國慶佳節(jié)，我一鼓作氣讀完了曹文軒先生的純美**《根鳥》，領(lǐng)略了書中的含義。

主人公根鳥在一次外出打獵時，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當(dāng)晚，在“根鳥”和他的父親在附近的山谷里搜尋沒有任何收獲后，根鳥被迫踏上了在西部尋找紫煙的道路。途中，根鳥結(jié)識了板金，板金在十八歲那年當(dāng)夢離他遠(yuǎn)去后，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢的旅途。

這兩個人都是為追尋自己那渺茫的夢而西行的。途中雖然艱難險阻層出不窮，但他們憑借著那堅持不懈的意志，心中那不達(dá)到目的勢不罷休的信念，跋山涉水，克服了重重的艱險，竭力尋找著自己可能一無所獲的夢。但板球的命運(yùn)是悲慘的。他慢慢地閉上眼睛看著鶯店的郊外，然后就死了。

臨終前，他告訴根鳥：“要堅持不懈地去尋找夢中的大峽谷、紫煙。”根鳥憑借夢中的記憶，雖然是在漫無目的地尋找，但他依然義無返顧地努力著。

在鬼谷，雖然根鳥苦力十足，過著艱苦的生活，但他并沒有放棄，仍然一次又一次地逃跑，直到成功。在米溪，他又一次不情愿地放棄了自己的榮華富貴和秋藤，毅然踏上了西行的征程。在鶯店，根鳥面對自己一貧如洗，再一次顯示了自己堅忍不拔的恒心和毅力，往西直走，終于來到了大峽谷。

所有這些，難道不都是根鳥心中永恒的意力嗎？根鳥的事跡深深地打動了我，使我受益匪淺。他使我想到，根鳥那種永不放棄的恒心不就像那一簇簇爆發(fā)的禮花嗎?

其實，禮花在升空和綻放時是一樣漂亮的，若不是在升空的壓力下，禮花能綻放出那么光彩奪目的色彩嗎?人生如同禮花，都需要向上騰飛的決心和恒心。正如英國詩人莎士比亞所說的那樣：

“一件事情，一旦著手，不達(dá)目的，決不罷手?！边@句話再次顯示了堅持不懈的意志是多么重要，它蘊(yùn)藏著的動力將是無窮無盡的。它激發(fā)著一個人將要著手一件事時，就算是微不足道的，也要一辦到底，絕不半途而廢。

這樣，我們就可以像綻放的煙花一樣沖向頂峰，最終取得成功。板金雖然沒有找到他失去的夢想，但他卻為自己的夢想而精疲力盡。

他的行動也向我們蘊(yùn)予著要在荊棘叢生的藝術(shù)大道上闖蕩，常人可能會望而卻步，但生活的強(qiáng)者，那種意志堅強(qiáng)的人，他們也許會得到史無前例的成功，歡欣鼓舞地來品嘗成功的樂趣。英國**家狄更斯曾經(jīng)說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

”英國女作家夏洛蒂.勃朗特在文學(xué)事業(yè)上受挫，曾經(jīng)遭到英國桂冠詩人羅伯特.騷塞的冷嘲熱諷，但她毫不氣餒，毅然改寫**，最終踏入了文學(xué)圣殿的大門，在文學(xué)圣壇上脫穎而出，在世界上引起了不小的轟動。

丑小鴨小時候雖然丑，但它經(jīng)過無數(shù)次練***，最終還不是變成了亭亭玉立、展翅高飛的白天鵝了嗎?科學(xué)巨匠史蒂芬.霍金雖然自身殘疾，但他身殘志堅，依然努力地探索宇宙的奧秘，堅持不懈地進(jìn)行思考宇宙的起源，被人稱為活著的愛因斯坦。

這些不都是堅持不懈的毅力中的成功者嗎?總而言之：“一個人要有恒心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無成就。”

根鳥讀后感 篇7

有人說，夢是一種虛無縹緲的幻想。其實，夢是一種情感的寄托，是一種希望的真實。夢，在我憂傷時，給我快樂；夢，在我失落時，給我希望；夢，在我無助時，給我力量。

——題記

前幾天我讀了一本曹文軒的純美小說，書名是《根鳥》。書中講述的是：一個少女到懸崖邊菜花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年夢里，根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間。他決定以夢為馬，度過他的成長階段。

我印象最深的故事是根鳥在米溪時過的日子：根鳥從菊坡，在次踏上尋找大峽谷時，在米溪遇到了一個在城里讀書，想要回家的秋蔓，根鳥把他送回了家，在杜家休息了幾日，打算接著尋找，可是秋蔓讓根鳥幫杜家搬米賺錢。當(dāng)根鳥賺足了錢，誰也留不住根鳥，他離開了米溪。

讀了他的故事，我被根鳥那種追夢的勇氣感動了。他一直在不停的追夢，從不放棄。相比之下，我做的許多事情，都沒有堅持到底，比如：我在一年級的時候?qū)W了鋼琴，剛剛開始時，我還興致勃勃，覺得是一門很有趣的樂器?？蓵r間久了，我卻有些不耐煩學(xué)鋼琴了，因為感覺每天都要練鋼琴，很辛苦，而有時練的不好，老師也會生氣，我自己也會不高興。我真應(yīng)該向根鳥學(xué)習(xí)，堅持最初的夢想。

讓我們展開翅膀，一起去追夢吧！

根鳥讀后感 篇8

有一種筆觸純美率真，細(xì)膩柔和而動人心弦，有一名少年為夢追求，歷經(jīng)磨難也砥礪前行，有一朵夢想靜而不揚(yáng)，樸實無華卻無比絢爛，鐫著成長的日月，循著勇氣的星辰，向那個百合遍野的大峽谷毅然走遠(yuǎn)，這些值得我們學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)皆來自于曹文軒的一本浪漫小說《根鳥》。

根鳥就是這本書的主人公，一個為夢而努力的少年。這本書主要講了根鳥一次外出打獵，獵到了一只罕見的白鷹，從白鷹腳上取下了一張用布條做成的求救信，布條的主人叫紫煙。為了拯救紫煙，根鳥義無反顧的踏上了尋找大峽谷的路。一路上，根鳥是很孤獨的，然而根鳥卻正是在孤獨中成長，孤獨是成長的代價。我們也一樣，在青春的路上一定會有一段黎明前的黑暗，一段內(nèi)心穩(wěn)定孤獨的過程，破土而出之前的韜光養(yǎng)晦與蟄伏等待，默默積蓄力量，才會有面對光明那一刻的——厚積薄發(fā)。

根鳥的旅程有兩個地方在我腦中始終揮之不去，一個是菊坡，一個是鶯店。

菊坡是根鳥的家鄉(xiāng)，應(yīng)該說是他旅程的起點。文中用樸實的筆觸勾勒出一個寧靜祥和的小村莊，它不像高潮的章節(jié)部分精彩，但我對這里的感受卻是最深的。根鳥因為夢中的一個女孩決定離開家鄉(xiāng)尋找夢中的峽谷，書中提到過在根鳥漫長的追夢路上，曾經(jīng)有過一段極其孤獨無比想家的時間。我可以通過書中的文字感受到根鳥長時間遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，而焦慮、不安、痛苦，以及迫切的想要浸潤在熟悉故土中的情感呼之欲出，終于他耐不住心靈的呼喚回到了家鄉(xiāng)。這個結(jié)果是出乎我意料的，我原以為曹文軒先生會塑造一個絕對正面的形象來為我們指明成長的方向，然而世間萬物皆有裂縫，每個人心中都有最柔軟的一角，根鳥亦是如此。但根鳥果然是一只不甘平凡的小鳥，渴望飛向更加廣闊的天空，尋找屬于他的夢想，但是再優(yōu)秀的小鳥總歸會戀巢，這時候小鳥的父母就會百般驅(qū)逐，于是小鳥不得不展開翅膀，獨自飛向未知的遠(yuǎn)方。根鳥在家鄉(xiāng)所做的最后一件事就是燒掉了他與父親的房子，熊熊火光映著他堅定的面龐，只有這樣他才能毫無牽掛地摘下那朵璀璨的夢想之花！

如果菊坡告訴我們成長是拋卻依賴眷戀，勇往直前，那么鶯店就在對我們叮嚀著，怎樣面對著狂風(fēng)暴雨留下的一片狼藉，昂首屹立。

根鳥來到了鶯店。在孤獨壓抑的旅程中，他第一次嘗到了享樂的滋味，此時他心中久旱逢甘露的情感如同洪水決堤般一瀉而下，他開始放縱了，他頹敗了。他荒廢時光，整日昏昏噩噩，那張關(guān)乎夢想，紫煙寫給他求救的條子也早扔去了。他此刻的環(huán)境十分危險，甚至比被長腳囚禁虐待更加危險，即使被囚禁他也向往光明，追求自由，即使命懸一線他也垂死掙扎，不放棄一線希望。然而在鶯店他是一條任人宰割的魚，不再從長計議，而是得過且過的茍活下去。我們都知道，煙花在綻放時是極美的，整個天空鋪滿盛放的絢爛流螢，每一星火花都歌唱著，但可知煙花綻放之前都有一個向上沖的力量，這是不可阻擋的，只有用強(qiáng)勁的力量把煙花推上天空，奮發(fā)破土，才會開出壯美的花朵，潑灑人間。而根鳥在開花的前一秒時，他停住了，那么這個煙花、這朵夢想之花的結(jié)果只有——凋零或隕落，就在根鳥就要這樣荒廢一生的命運(yùn)分叉口，根鳥的引路人——板金先生出現(xiàn)了。他用憤怒甚至失望的語氣向根鳥傾吐了肺腑之言，板金先生的話讓根鳥已經(jīng)麻木的心靈受到了深深的震撼，終于根鳥心中已經(jīng)萎靡的花兒復(fù)蘇了，他再次明確了自己的目標(biāo)，與板金先生又踏上了尋找百合峽谷的旅途，途中板金先生帶著遺憾離世。根鳥此時已經(jīng)不是一個人在追夢，他同時肩負(fù)著板金先生的使命與夢想，這讓他更加堅定了去大峽谷的腳步。

終于，在濃郁純凈的香氣里，在煙雨氤氳的霧氣中，根鳥找到了漫山遍野都是百合花的大峽谷！在結(jié)尾處根鳥伏在百合花上號啕大哭，這淚水中是由家鄉(xiāng)一路走來歷盡磨難的傾訴，也是為實現(xiàn)夢想而激動的歡呼，根鳥心中的話如同暴風(fēng)驟雨般高亢的曲子，排山倒海的奔涌而出，而對于面前白的如一泓透亮的陽光下清泉的百合，千言萬語終匯成了苦盡甘來的嚎啕大哭！

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。讓我們在這個時光正好，朝氣蓬勃的年紀(jì)去追逐自己所擁有的夢想，以夢為馬，乘夢前行！

根鳥讀后感 篇9

我翻開《根鳥》這本書，就看到一個英俊少年背著包袱，騎著白色駿馬在奔騰著。這時，我便聯(lián)想到，這本書應(yīng)該就是圍繞著這個少年寫。繼續(xù)往后翻，我就看到了一張張曹文軒先生照片。

最后，我默默地合上了這本書。我知道了這本書主要講述了一個叫紫煙少女出現(xiàn)在一個叫根鳥少年夢里，她掉進(jìn)了高深莫測大峽谷里。于是，根鳥就決定一直向西走，到長滿百合花大峽谷尋找紫煙。從菊坡到青塔、鬼谷、米溪、鶯店，與一個叫板金行者、面善心惡長腳、膽小秋蔓和貌美如花金枝產(chǎn)生了各種情感。經(jīng)歷千辛萬苦，終于找到了長滿百合花大峽谷。

根鳥，一個十四歲少年，一心想要成為像父親那樣技術(shù)精湛獵人。可是，因為一個夢讓根鳥動搖了，離開父親去尋找夢中紫煙?？伤赣H因為十分思念根鳥，就病倒了，后來見到根鳥，過了幾天就去世了。根鳥感到后悔莫及，便騎著馬到林子里轉(zhuǎn)悠，遇到秋蔓這個女孩。秋蔓迷路了，根鳥便伸出援助之手，幫秋蔓找到了米溪，把她送回家。原來，秋蔓家是米溪一帶富戶，有田地百余畝，有水車八部，有磨坊兩座，還有一家很大米店?？墒?，根鳥并沒有貪圖榮華富貴，最后還是離開了米溪，展開尋找紫煙計劃。

從這些看來，根鳥是一個有愛心少年。根鳥他很有同情心，正因為這樣，他才會經(jīng)歷這么多磨難，一心想要就那位紫煙姑娘。而且，這明顯表現(xiàn)出這是一部迷人，夢幻般小說。它讓我在夢幻中游走在真實中體驗人性。

根鳥讀后感 篇10

這幾天，我已經(jīng)讀完了《根鳥》這本書，初讀它，知道了根鳥不是鳥，而是人，主人公一出場就是在森林里，還知道了《根鳥》的主要內(nèi)容：根鳥出門打獵，一只白鷹總是在騷擾他，他終于不耐煩了，一槍打死了白鷹，臨走前，突然發(fā)現(xiàn)白鷹的腳上綁著一張布條，上面說了一個名叫紫煙的小女孩遇難，叫人來就她。根鳥選擇了拯救她，所以根鳥開始了他的冒險。途中經(jīng)過綠塔、鬼谷、米溪、鶯店，個地發(fā)生了許多怪事。我為根鳥感到悲傷和高興。

當(dāng)我第二次看這本書時，我體會到了很多：根鳥這次離家之行，雖然有過回去的想法，但他，有重新踏上了西行之途，歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于看見了朝思暮想的那個地方（長滿百合花的大峽谷），根鳥激動的哭了。我看了之后，佩服根鳥，他以夢為馬，在成功的道路上飛馳，把毅力當(dāng)作一把利劍，坎坷就是秘密密的樹叢，他用利劍劈開密密的樹叢，從而走進(jìn)成功的大門。

讀后感》

根鳥讀后感 篇11

《根鳥》是一部夢幻般的小說，它把我?guī)肓肆硪粋€世界，讓我與根鳥一起品嘗了人生的酸甜苦辣，體驗了一個真實、豐富的人生。根鳥是一個有夢想的孩子，在夢中他看到了自己的目的地，一個充滿百合花的大峽谷。從此他便開始了他的人生之路。

rootbird也是一個有著非凡毅力的孩子。有了這個保證，他的尋夢之旅充滿了艱辛和坎坷，但他終于收獲了一片芬芳。

從自家的村落——菊坡出發(fā)，他獨自一人走進(jìn)了荒無人煙的沙漠；穿過熱鬧的小鎮(zhèn)；經(jīng)過一眼望不到邊的大草原……一個個場景奇異而玄妙。青塔、鬼谷、米溪是根鳥受騙受虐的地方，它們的心在憤怒、痛苦、掙扎。但他總是把夢想當(dāng)馬，向前走，從憤怒中品味快樂，從痛苦中尋求快樂，從勞動中獲得希望

根鳥是幸運(yùn)的，因為他終于找到了夢想，大峽谷就像天堂。百合花正悄然綻放。幾只白鷹在峽谷中盤旋。一個叫紫煙的女孩站在銀杏樹下。

什么指引著根鳥？什么指撐著樹根鳥？什么叫根鳥？這是一個夢！這也是永不放棄的毅力和毅力！

當(dāng)根鳥沿著直覺向夢走的時候，他沒有懷疑，因為他認(rèn)為找到那個大峽谷是他人生當(dāng)中最神圣的事業(yè)。他為自己的夢想而奮斗。他的夢想似乎遙不可及，無法實現(xiàn)。但他堅決地繼續(xù)說下去。實現(xiàn)夢想是他所擁有的一切。他沒有理由不前進(jìn)。因為夢想，他的血液沸騰，因為夢想，他的生命不再空虛，即使夢想如此遙遠(yuǎn)，也值得付出一切代價去尋找夢想并實現(xiàn)它。

有許多人只是因為他們的夢太渺茫、太遙遠(yuǎn)，就放棄了屬于他的夢。其實，是否能達(dá)到目的地不是很重要，重要的是你是否追尋過，是否努力過，只要你努力過、追尋過，就會發(fā)現(xiàn)即使沒有達(dá)到終點，努力的過程也是值得表框起來珍藏的，因為在努力的過程中一定也收獲了不少，讓人生變得豐富多彩了，此時，結(jié)果就變得不重要了。每個人都有自己的夢想，無論遠(yuǎn)近，但只要心中有目標(biāo)和理想，無論是根鳥還是我們都會實現(xiàn)他們的夢想。

不是嗎?

恒心與毅力同樣不可或缺。

根鳥永不放棄的堅持和毅力，就像綻放的煙花。其實，禮花在升空和綻放時是一樣漂亮的，若不是在升空的壓力下，禮花能綻放出那么光彩奪目的色彩嗎?人生如同禮花，都需要向上騰飛的決心和恒心。

正如英國詩人莎士比亞所說的那樣：“一件事情，一旦著手，不達(dá)目的，決不罷手?！边@句話再次顯示了堅持不懈的意志是多么重要，它蘊(yùn)藏著的動力將是無窮無盡的。

它激發(fā)著一個人將要著手一件事時，就算是微不足道的，也要一辦到底，絕不半途而廢。這樣，我們就可以像綻放的煙花一樣沖向頂峰，最終取得成功。板金雖然沒有找到他失去的夢想，但他卻為自己的夢想而精疲力盡。

他的行動也向我們蘊(yùn)予著要在荊棘叢生的藝術(shù)大道上闖蕩，常人可能會望而卻步，但生活的強(qiáng)者，那種意志堅強(qiáng)的人，他們也許會得到史無前例的成功，歡欣鼓舞地來品嘗成功的樂趣。英國小說家狄更斯曾經(jīng)說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

”看看《根鳥》這本書，打開心靈的窗戶，讓心靈得到新鮮的空氣，得到升華，感受到純美小說的美處，我看完時也感受到自己仿佛就是根鳥……

根鳥讀后感 篇12

《根鳥》這本書是我國評論家——曹文軒的有名著作，內(nèi)容離奇，令人匪夷所思，但離奇的內(nèi)容使我深深著迷……

書中主要講一位年輕人根鳥在夢里夢見了一個女孩，她在一個長滿百合的峽谷中求救，周圍還有許多白鷹，醒來后，他去打獵途中路過一個草坪，在草坪上他看見了一只和自己夢中一模一樣的白鷹在空中翱翔，他便把它**下來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)獵物的腿上寫著“救命”，于是，他馬上起程前往夢中的目的地——一個長滿百合的峽谷，他為此而奔波，一路上，他遇見了許多好人與壞人，他做過苦力，當(dāng)過伙計，歷經(jīng)種種艱辛，為了去營救。為了實現(xiàn)那個未完成的夢!

這本書不僅告訴我們?nèi)碎g的大愛無私和許多我們?nèi)祟愋愿裆系娜?，在現(xiàn)實生活中，我們也有類似之處，我要向根鳥學(xué)***持不懈的品質(zhì)，我缺少的正是這一點!如一遇到難題，一碰到困難，就會回避它，而根鳥不會，他會不顧一切，不惜一切代價去克服困難，勇往直前，更有大愛在人間!根鳥這位少年有這種過人的毅力和忍耐力是我們要學(xué)習(xí)的，如果一個男人缺少耐力和毅力，那他就不是男的，不是好漢。

興趣愛好不能半途而廢。他們必須堅持不懈才能成功！這就是我讀完這本書后學(xué)到的。

第二，在山上私人狩獵的過程中，根鳥遇到了一只白鷹，得到了一塊神秘的布。就因為這布條上的“大峽谷”“紫煙”，根鳥背井離鄉(xiāng)，踏上了漫漫征途。他放棄了，堅持了，經(jīng)歷了，享受了，墮落了，但是根鳥沒有放棄他的夢想，最后他在夢中找到了大峽谷，紫煙······

這果真是適合青少年看的**。大手筆的景色描寫渲染了一個又一個奇妙的境界，現(xiàn)實夾雜著虛幻，恐怖夾雜著凄美……有荒漠的凄涼、戈壁的兇險，有草原的廣闊、山巒的陡峭，有溪水的丁冬、江河的咆哮，有鄉(xiāng)間的淳樸、市井的污濁……我也悟出了一個道理：

追尋理想的征途漫長又不失快樂，一路付出一路回報，一路播撒一路收獲，尋夢不一定成功但一定有收獲，一路上，支撐你前行的除了理想、信念、責(zé)任，還有親情，，友情，恩情，……當(dāng)然還需磨練因為有了他們的磨練，人生才變得豐富，才變得得成熟，才懂得珍惜!

好好讀讀此書，在曹問軒純美的文字里玩味語言文字的精妙;在扣人心弦的情節(jié)里品位人生百味;在根鳥的成長經(jīng)歷中感悟人存在的價值和意義。

三最近，我讀了曹文軒寫的一本**：《根鳥》。我一讀這本書的書名，就立刻起了疑心：這根鳥是人名還是鳥？我?guī)еЩ蠛筒荒蜔┑男那榇蜷_了書

??！我找到了答案：rootbird是個男孩，他的家在jupo。

一天，當(dāng)他獨自外出打獵時，不小心射中了一只白鷹。白鷹的腿上有一張紙條，上面寫著:“我叫紫煙，我在采花的時候掉進(jìn)了峽谷里，快來救救我呀!

”當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中，根鳥結(jié)識了板金先生。板金先生的家族得了一種超級奇怪的毛病，凡是這個家族的男子，一到十八歲，便突然不能做夢。

板金先生為了追隨夢，一直向西走。板金和根鳥都是為了達(dá)到自己的目的，不斷努力，就算上刀山、下火海，也在所不惜。

板金先生到了鶯店，他的生命就要結(jié)束了。臨終前，他告訴rootbird：繼續(xù)向西走，堅持下去，找到大峽谷。

根鳥經(jīng)歷了各種困難，這些困難磨練了他。最后，他來到了滿是百合花的大峽谷，看見白鷹在空中飛翔

根鳥是一個敢于追求夢想的男孩！讀完這本書，我知道人們在追求夢想的路上會遇到各種困難、挫折和困惑，但決不能放棄。要像根鳥一樣：

盡管錢丟了，但他還是勇往直前;雖然被人雇傭了，但他還是努力想出各種辦法;盡管生病發(fā)高燒，但他仍不會停歇下來，執(zhí)著地往前走!

其實，堅持是一種力量，更是獲得成功與勝利的腳步!我想這和我們學(xué)***樣的，不管理想有多遠(yuǎn)，只要我們向著自己的目標(biāo)堅持不懈的努力，才有可能獲得最后的成功。

最新《根鳥》讀后感5篇

作文與我們生活息息相關(guān)，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。如果寫不好作文，可以從自身出發(fā)有意識的去改變。那么，有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新《根鳥》讀后感5篇，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

最新《根鳥》讀后感【篇1】

今天，我迫不及待的翻開這本曹文軒寫的《根鳥》，因為我對名字真的很好奇。

等我讀過之后發(fā)現(xiàn)，原來文章是講一位獵人名叫根鳥，他在打獵的時候意外收到一名叫紫煙女孩的求救，于是根鳥出發(fā)了，去尋找一大峽谷，在路上他遇到了許許多多的困難，但是都一一克服了，最終拯救了這女孩······

當(dāng)我讀完這故事的時候，我特別喜歡根鳥這人物，因為我覺得他特別的勇敢，對于自己要做的事堅持不懈，雖然半路有所迷失自己，但是最終內(nèi)心的正義打敗了邪惡，成為了一很英勇的人。

同時我不知不覺得的聯(lián)想到了自己，發(fā)現(xiàn)我總是遇到一點點小的挫折就放棄了。比如我學(xué)畫畫，剛開始學(xué)畫一些簡單的動物什么的還是可以完成的，不過到后來難度越來越大，就漸漸的有些力不從心了，直到最后想直接放棄。幸好我及時的讀了這本書，讓我認(rèn)識到了自己的問題所在，所以我現(xiàn)在仍然在堅持，困難就是用來克服的，沒有人可以一帆風(fēng)順的。

同學(xué)們，這本書就是想要告訴我們：沒有克服不了的苦難，沒有闖不過的難關(guān)，只要你肯堅持，前途一定是光明的!聽了我的經(jīng)歷，你們是不是都特別想看這本書呢?

最新《根鳥》讀后感【篇2】

我把《根鳥》這本書看完，這本書講的故事非常吸引人，中間的情節(jié)描寫的也很動人，我和我的同學(xué)都很喜歡看這本書。

《根鳥》這本書的作者是曹文軒，曹文軒有很多非常值得一看的作品，我們就曾經(jīng)讀過他的《草房子》，并且還上過《草房子》的閱讀課。

這本書的封面是畫面中間有一棵大樹，大樹的左上角有一匹飛馬，飛馬上有一個男孩兒。《根鳥》一共分為五章，分別是菊坡、青塔、鬼谷、米溪和鶯店。

這本書講的是主人公根鳥在一次外出打獵時，看到一只非常罕見的白鷹，這只白鷹的腿上綁一封求救信，這封求救信是是一個叫做紫煙的女孩兒寫的，她采花時掉進(jìn)長滿百合花的大峽谷，但根鳥找遍附近的山谷、縣城卻毫無收獲。

之后，根鳥踏上西尋紫煙之路。途中，根鳥結(jié)識板金，板金的家族得一個怪病，在十八歲那年他們便不再做夢。在夢離他遠(yuǎn)去后，他也踏上尋找夢的旅途。這一路上，雖然艱難險阻層出不窮，但他們以夢為馬，憑借著自己堅持不懈的意志，跋山涉水，克服重重的困難。但板金卻沒有陪伴根鳥到最后，他在鶯店的郊外慢慢地閉上眼睛，與世長辭。臨終前，他告訴根鳥，一定不要放棄根鳥所一直尋找的夢，不要忘記尋找夢中的大峽谷、紫煙。

在尋找紫煙的途中，根鳥恍惚過、清醒過、搖擺過、執(zhí)著過，甚至想要放棄過。但最后，根鳥終于來到大峽谷，看見白色的鷹在空中翱翔……讀這本書，我覺得根鳥

是一個擁有堅韌不拔意志的、敢于追求夢想的男孩。同時，我覺得人在追求夢想的道路上，會遇到許許多多的'困難、挫折，可能偶爾你也會感到迷茫，但我們一定不能放棄，只要堅持自己的夢想，相信自己，并進(jìn)行不斷的努力，總有一天你會成功的!

這部書的結(jié)尾使人回味無窮，作者并沒有說根鳥最終有沒有找到紫煙，或許紫煙只是一個夢。但在這本書中，我們卻看到根鳥身體和心靈的成長，在課余時間，我和同學(xué)還會討論這本書，我們都覺得《根鳥》這本書很好看。

這本書告訴我一個道理：堅持就是勝利，我相信，不論做什么事情，只要有恒心，就會成功!

最新《根鳥》讀后感【篇3】

根鳥，生活在菊坡，一個美麗而寧靜的村莊。他與父親相依為命，母親在很久以前神秘地出走了。十四歲的那一天，天上忽然飛來了一只鷹——白色的'鷹，根鳥從未見過，甚至也從未聽說過鷹是白色的。那鷹不但樣子特別，而且有一種令人震懾的高貴氣質(zhì)，他非常的奇怪；他的心完全被它牽引了。垂死的白鷹用目光把少年召喚，在鷹的腿上有一個布條，布條上竟然寫著字：

我叫紫煙。我到懸崖上采花，掉在了峽谷里。只有這只白色的鷹，能夠把這消息告訴人們。它一直就在我身邊呆著。現(xiàn)在我讓它飛上天空。我十三歲，我要回家！救救我，救救我，救救紫煙！在一天夜里，一個大峽谷出現(xiàn)在少年的夢里：一個女孩出現(xiàn)在一棵銀杏樹下，她說她叫紫煙。女孩雙眼里流出哀惋的聲音：救救我！

被夢喚醒的少年根鳥離開了菊坡。父親說：這是天意。根鳥便開始了他的路程。

這一本書的小孩子根鳥的決心令我佩服，雖然在路途上有這么多的危險和困難，他都克服了，真不愧是有一句名言：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”——只有飽經(jīng)磨難后，才能體會這一剎那的百感交集。

最新《根鳥》讀后感【篇4】

讀了這篇故事，我發(fā)現(xiàn)根鳥很勇敢，為了能幫掉進(jìn)峽谷的女孩，根鳥決定上路尋找紫煙姑娘。

在路途中他碰見一只隊伍，那些人告訴他一直往西走能見到村子。就這樣，根鳥一直往西走，果然看見了一個村子。根鳥在那個村子里面認(rèn)識了一個人，那個人說可以跟他一起前往西走。他們在路途中累了，躺在山丘地下休息。根鳥把他的食物分給了那個男孩，那個男孩拒絕了他。那個男孩到了自己的老家，對根鳥說，我不能再和你一起走了，只能你自己走了，路上小心。那個男孩還告訴他，再往前面走還有一個小村子，希望你能在認(rèn)識一個人和你一起往西走。 就這樣，根鳥一直往西走果然有一個村子。又認(rèn)識了一個男孩，那個男孩跟他說，我不能和你一起走，我還要照顧我的媽媽。第二天根鳥啟程上路了，往前走了三天。有一個峽谷口，到了那里，根鳥往前走，他問前面路過的人，這里面是否有一個大峽谷，那個人說是。根鳥問什么樣子的，那個人說長滿百合花的峽谷，再往前走一點就到了。 他喊了三遍紫煙，沒有人回應(yīng)，根鳥心中懷疑只是一個傳說，世界上根本沒有紫煙姑娘。

根鳥回到了家，發(fā)現(xiàn)自己的父親快要逝世了，過了一天，根鳥的父親永遠(yuǎn)的離開了他。 根鳥就這樣，在疑問和悲傷中度過了他的生活。

最新《根鳥》讀后感【篇5】

這幾天，我非常用心的將《根鳥》這本書看完了。主人公是根鳥。

這本書主要講的是根鳥在尋找自演的過程中所經(jīng)歷的一系列事情。根鳥在剛開始的時候先是看到了白鷹送來的紙條，然后又是在夢里見到了紫煙，紫煙不停地說：“救救我”。根鳥下決心一定要幫助紫煙，便踏上了尋求紫煙的路，這樣故事就被引開了。

根鳥在途中遇到了駝隊，善良的板金，人面前一套背地里一套的長腳。我最討厭的就是長腳了，長腳在根鳥的面前對那個癱坐在地上的男孩兒說得和做得都非常好，那是為了讓根鳥覺得自己很好，樂于助人，心地善良?？僧?dāng)根鳥被拐進(jìn)長腳、黑布他們的手中時，根鳥才明白自己被騙了。

做人要心地善良，不能想著怎么欺負(fù)人，做事要有一片誠意，不能做任何的虛假。我最喜歡的是板金，板金這個人不像長腳那樣，他是真的很好。當(dāng)根鳥病了，板金買了藥讓根鳥吃。照顧了一小段時間，板金得上路了，好心的板金請老奶奶幫助照顧，他絕對不會讓根鳥自己照顧自己。

這本書中長腳和板金形成了鮮明的對比，一個是在人面前裝的，另一個是發(fā)自內(nèi)心的。這本書告訴我，做人要心地善良，不能想著怎么欺負(fù)人，做事要有一片誠意，不能做任何的虛假。

青鳥讀后感十一篇

學(xué)習(xí)工作中，大家都跟作文打過交道吧。借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準(zhǔn)確，一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費一定時間的，你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了青鳥讀后感十一篇，請閱讀，或許對你有所幫助！

青鳥讀后感(篇1)

暑假來了，漫長的暑假里你讀書了嗎？我讀了許多：《海底兩萬里》、《青鳥》、《意林小小姐》、《輕松語文》，其中我最喜歡的就是《青鳥》了。

《青鳥》這本書是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎的傳世佳作，它講述的是兩個小孩尋找青鳥的事情。

在圣誕節(jié)的前一個夜晚，一個樵夫的兒女——蒂蒂和咪蒂做了一個神奇的夢：一個叫蓓麗呂娜，委托他倆去尋找一只能給人帶來幸福的青鳥。蓓麗呂娜的女兒病的很厲害，只有青鳥才能使她痊愈。仙女還說：“只有我女兒幸福，那才能痊愈。”于是仙女讓貓，狗和各種靜物，靈魂的陪伴下，在光神的指引下去往回憶國尋找青鳥，看望爺爺奶奶，弟弟妹妹，夜神宮殿，

幸?；▓@，未來世界，墓地和森林里尋找青鳥?？墒?，在規(guī)定日期到來的時候，兄妹倆沒有找到青鳥，他們失望的回家了，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)：擁有幸福的青鳥并不在遠(yuǎn)方，而一直就在他們身邊。

貝爾蘭戈老太太來找蒂蒂和咪蒂，說她并重的孫女很需要蒂蒂的一只小鳥。蒂蒂答應(yīng)把小鳥給她這時，他發(fā)現(xiàn)籠中的鳥正是他在夢中尋找的青鳥，她的孫女一見到青鳥，病就痊愈了，最后青鳥飛走了，小姑娘傷心痛哭，蒂蒂勸她的孫女說：“我們會把青鳥找回來的?！?/p>

聽完了我的敘述，你覺得這本《青鳥》好看嗎？

點評：小作者開頭用了一個疑問句，引出自己暑假愛讀書的習(xí)慣，并直入主題描寫《青鳥》，簡單的介紹了《青鳥》書中的內(nèi)容，引發(fā)作者的思考，幸福就在自己的身邊，文章語句通順，用詞恰當(dāng)，首尾呼應(yīng)，希望作者可以多加努力。

青鳥讀后感(篇2)

《青鳥》觀后感—這就是責(zé)任_

一、給片中，那個轉(zhuǎn)學(xué)的受人欺負(fù)的曾想過自殺的14歲少年野口哲也

親啟—二（1）班全員

二、貫穿整部影片的字眼 1．青鳥

昨天才剛剛**完這部影片，叫做《青鳥》。說實話，我是絕對奔著男主角本鄉(xiāng)奏多的招牌去看的，這也絕對是第一部讓我看了之后心酸淚流的日本青春教育片，也許是因為《青鳥》的情節(jié)和我們二（6）班的現(xiàn)實太相像了。

這個坐落在東京的名叫美奈中學(xué)的初二一班里，曾經(jīng)發(fā)生過一件自殺未遂事件，這位14歲的少年，因在美奈中學(xué)初二一班里受到全班同學(xué)的孤立、欺負(fù)和命令，而想要自殺離開這個不屬于他的世界，但是，自殺并沒有成功，這位14歲少年轉(zhuǎn)學(xué)了。他的名字叫—-野口哲也。

由于種種原因，初中二年級一班開始亂作一團(tuán)，班主任高橋先生也因過度勞累而放假。二年級一班，迎來了一位臨時班主任和語文老師——鄉(xiāng)村教師。村里的老師和別人不一樣，他說話不流利，因為口吃，所以被初中二年級一班的同學(xué)嘲笑。

殊不知，這位口吃的村內(nèi)老師，就是轉(zhuǎn)學(xué)到另一個學(xué)校去的野口哲也的班主任，他在一天內(nèi)就記住了初二一班所有同學(xué)的名字。初二一班在長達(dá)1個月的與村內(nèi)老師的相處，漸漸接受了這位口吃、仁慈的班主任。

為了防止美奈中學(xué)再次發(fā)生自殺事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校設(shè)立了3個藍(lán)鳥郵箱，讓學(xué)生通過藍(lán)鳥郵箱向老師們傳遞心事和痛苦，以控制自殺事件的再次發(fā)生。這是貫穿整部電影的第一個詞——藍(lán)鳥2。責(zé)任

村里的老師把轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的課桌搬回二年級一班，每天都和他們打招呼，引起了學(xué)生、家長和學(xué)校的不滿。

--你為什么要搬回野口的辦公桌？

--你為什么每天早上都跟他的桌子打招呼？

--因為野口一直想留在這個班，他想留在這里，但他不能，事實上，他想一起坐在初中二年級一班。

--老師，你不能忍受我們忘記了野口，所以把他的桌子留在班上，用這個懲罰我們，對吧？這是懲罰，對吧。

——不是這樣的。

——那到底是為什么？

——因為有責(zé)任。

——因為有責(zé)任？因為責(zé)任，我們反省，后悔，向野口道歉，想回來。

——那是懦弱，重新來過便是懦弱。野口同學(xué)的事不能忘記，對他所做的事也不能忘記，這就是責(zé)任，不管有沒有過錯，必須為自己的行為負(fù)責(zé)。

——村內(nèi)老師，這件事后，我會更堅強(qiáng)嗎？

--你不必變得更強(qiáng)，因為人是脆弱的，所以你必須努力工作。

三、影片情節(jié)及本人的感受。（注明：“他”就是園部（男主角）

當(dāng)園部和另一個女孩去搬野口同學(xué)的課桌時，

他們在發(fā)抖，我在困惑。

當(dāng)村內(nèi)老師結(jié)結(jié)巴巴地說完一句話，

他們在笑，我在憤怒。

當(dāng)村里的老師說，雖然我不會說流利的話，但我會盡力說出來，

他們面無表情，我笑了。

當(dāng)園林部門翻出以前的雜志找到野口的遺物時，

他在哭，我也在哭。

當(dāng)影片回放到野口同學(xué)自殺的情景時，

他在哭，我捂住了眼睛。

當(dāng)初二一班的兩個男生打架時，

他沖上去勸架，我笑了。

當(dāng)園部在英語課上一遍又一遍地畫鄉(xiāng)村教師的畫時，

他很著急，我很欣慰。

當(dāng)園部后悔自己對野口同學(xué)做的事時，

他很沮喪，我很欣慰。 當(dāng)園部狂奔回到教室時，因為幻覺看到了野口同學(xué)， 他在哭，我也在哭。當(dāng)園林部門說他還活著的時候，很好，真的，他在笑，我在哭。

當(dāng)園務(wù)大臣說，野口一定在遺書上寫了我的名字，這是第一個！絕對是這樣， 他在哭，我在悄悄抹眼淚。當(dāng)村里的老師說他要離開二年級一班時，他們很驚訝，我也很平靜。

在電影的結(jié)尾，我默默地在心里念著，你一定會結(jié)交很多新朋友！

四、附加：反省文劉海翔親啟我很欣慰，你很堅強(qiáng)。我很高興你從來沒有抱怨過我們，至少你還和我們在一起；至少你不想走極端。

我是看了《青鳥》后，在腦中重溫那一個接一個的片段，重溫到淚流滿面。一方面，這是為了影片中那位和藹可親、口吃的鄉(xiāng)村教師。另一方面，我突然想起你，發(fā)現(xiàn)你為什么那么像野口。不同的是你還在26班。我開始后悔，一開始，我是否也喜歡電影里的英雄，沒有體會到你的感受，忽略了你的痛苦。

我知道忽視別人的痛苦是多么可怕！直到現(xiàn)在我才意識到我對你做了多么可怕的事。一開始，我認(rèn)為，討厭某人不是欺負(fù)，這是個人的自由，而且，我只是在腦海中這樣想。

但是，《青鳥》給了我否定。《青鳥》給我的回答是：討厭某人是不會去欺負(fù)他的，人數(shù)也不是問題，當(dāng)你想踐踏、傷害某人，但你沒有意識到自己正在付之行動并且無視他的痛苦，這是欺負(fù)。

青鳥讀后感(篇3)

幸?？鞓返挠鸶?，只能在人真真正正想碰觸它的情況下，才在她們的眼前回轉(zhuǎn)，因此那漫天白羽便變成大家的精神支柱，她們要想把握住，要想細(xì)心看一下這些苗條又極其清潔的翎毛，好好地賞析僅歸屬于它的漂亮。因此大家緊抓，害怕他們再一次逃走，指肚輕輕地?fù)崧湮椋鸺鈧鞒龅木d軟手感，也不是參雜一切硬質(zhì)的物的，它非常少見。

但是因為我并并不是沒有捉到過，它從我的眼前飛過，悄然無聲，可是它自身帶上幸?？鞓诽赜械南銡?，便也非常容易找到。那就是在我與媽媽一起閱讀《青鳥》這本書的情況下，它擦過我的頭上，又遇到她的頭發(fā)，最終墜落在書冊上，我一時忘掉它叫什么名字，又將早已外伸的手縮了回家。我明白它是那鳥兒的翎毛，可是我認(rèn)為，它即然早已想要趕到我的眼前，自然也無須太急證實那就是自身的附屬品。因此我將這頁翻越，在紙張的角落里折上一個三角。

“明日再次咯！”我那樣惦記著，可是我不會出聲，僅僅靜靜地合上書籍，踮腳尖再放入書柜的三層。此時我又瞄到它的封面圖，綠陰是青鳥翅膀散落的輝煌，卻也以它昂然的風(fēng)韻吞食茍且偷生的溫存。它傾情于人們的客觀，為她們對一切事情的選擇而翩翩飛舞，一骨碌旋轉(zhuǎn)，那山林的色調(diào)多么的絢麗啊，它與激情的常青藤擁抱，與青鳥互邀夜里獨屬的晚會――她們兩姐弟癡情于青鳥，為找尋它而四處奔波。但金制的鳥籠子是不容易獲得它的青睞的，然后它揮揮鳥羽，父女倆的夢醒了。

她們醒過來嗎？她們獲得過成千上萬的幸福景象，雖也歷經(jīng)各種各樣讓人不寒而栗的事情，但是自然也是不愿意醒來時的，她們的追憶悠長，與夢鏡相融，同舞，即便那夢鏡也是有被噩夢執(zhí)掌過的害怕。只愿白羽能重降她們的眼前，再一次進(jìn)到夢的世界，精彩片段的追憶再次拼接，獲得真真正正名叫幸?？鞓返镍B兒的羽根。假如一切的幸福全是夢，即便它虛幻不實，因為我會挑選永眠。

青鳥讀后感(篇4)

寒假里我讀了一本書—-《青鳥》，這本書的作者是莫里斯·梅特林克，一位諾貝爾文學(xué)獎得主。故事發(fā)生在圣誕前夜，那天夜里小主人公咪棣和棣棣的家里來了一位仙女，她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥（幸福的象征），并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個孩子在各種事物靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個世界尋找青鳥，他們?nèi)チ嘶貞泧?、夜之宮、幸福花園、未來世界、墓地和森林，但始終未能找到。

一年的期限到了，他們的朋友—狗、貓、牛奶、水、糖、面包和火離開了他們，光神也遠(yuǎn)去了，兩個孩子回到了家。鄰居妻子的女兒病了，她非常想得到棣棣的斑鳩。棣以前不愿意放棄，但那天她同意了。這時，斑鳩變成了一直綠色的鳥。原來的青鳥一直在棣棣身邊！

有了青鳥，鄰居女孩的病好了。合上這本書，我也努力尋找自己的幸福。原來，我們每天都享受著父母、老師和同學(xué)的愛。我們都是最幸福的人，但我們常常忽視這些祝福。

莫里斯·梅特林克說過，“我們每個人都在尋找自己的幸福，其實幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間?！钡拇_如此，幸福就在我們身邊，我們要用心去體會它。簡評：

讀書的意義之一就是多了解生活，珍惜幸福。希望你能一直體味身邊的幸福！

青鳥讀后感(篇5)

今天，寒假作業(yè)已經(jīng)做完了，閑著無聊的我，懷著好奇的心情，輕輕地翻開了《青鳥》這本童話書。

我如饑似渴地讀著，被生動有趣的情節(jié)所深深地迷住了：一會兒心驚膽寒，蒂蒂和咪蒂受傷了；一會兒欣喜若狂，蒂蒂和咪蒂見到自己已死去的爺爺奶奶、弟弟妹妹；可一會兒又唉聲嘆氣，蒂蒂和咪蒂好不容易捉到了青鳥，青鳥又飛走了；一會兒火冒三丈，貓蒂勒脫真是壞透了，故意騙蒂蒂和咪蒂森林里，說是有青鳥，其實她想讓他們死掉，從而自己不會死……喜怒哀樂，無處不在！一小時半我就把這本書解決掉了。

哦，對了，大家都還不知道蒂蒂和咪蒂是誰吧？忘告訴大家了，蒂蒂和咪蒂是伐木工的兒女，雖然家境貧寒，但他們乖巧又勇敢。圣誕前夜，也就是平安夜，伐木工家簡陋的小屋里，男孩蒂蒂和女孩咪蒂正在眺望著富家孩子過節(jié)。一位仙女扮成又老又丑的駝背老太婆來找他們，請他倆為她生病的女兒去尋找象征幸福的青鳥。她送給蒂蒂一頂鑲嵌著鉆石的帽子，按動鉆石就能看到事物的靈魂……不久后，踏上了尋找幸福之旅，除了蒂蒂和咪蒂，還有狗蒂魯、貓蒂勒脫、火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生和一位專門來保護(hù)他們的光神。

他們一起尋找青鳥：在夜宮里的五扇門遇到了妖魔鬼怪，最后一扇門是一個美麗的花園，里面有不少青鳥，可是沒有捉到那只真正的青鳥；在未來王國里，全是一些沒有出世的小孩子，在那里，雖然捉到了只真正的青鳥，可是，又逃走了；在墳?zāi)骨?，出現(xiàn)了一個大花園，但是沒有青鳥；最后，在森林里——也就是貓蒂勒脫騙蒂蒂和咪蒂，果然，在樹中之王的頭頂，青鳥筆直地站立著，本來是可以捉到的，只因為蒂蒂轉(zhuǎn)動帽子上的鉆石，樹木都活了，要知道，他們的爸爸是伐木工，樹中之王——老橡樹哭泣著說：“你們爸爸殺了我七百個兒子，四百七十五個叔叔嬸嬸，一千二百個兄弟姐妹，三百八十個兒媳婦和兩萬個孫子……”后來，幸虧光神來幫忙。蒂蒂和咪蒂不但沒有捉到青鳥，還差點丟了性命……

光陰似箭，日月如梭，一年時間過去了，光神要走了，動物靜物們也恢復(fù)了原樣，蒂蒂和咪蒂覺醒了，發(fā)現(xiàn)自己回到了家里。鄰居的女兒重病不起，一直想要蒂蒂的那只鴿子，他一看，那只鴿子不就是青鳥嗎？馬上就答應(yīng)了。小女孩的病馬上就好了，他很高興。現(xiàn)在，蒂蒂和咪蒂覺得什么東西都變美了，這是對的，因為他們的理解力提高了，豐富了。最后，他們發(fā)現(xiàn)了光神的秘密：給人以幸福，自己才會更接近幸福。

我們每一個人都在尋找著自己的幸福，而且都費盡心機(jī)，歷經(jīng)艱難。其實幸福的獲得并不需要如此艱難，只要我們常懷著無私的、美好的心愿，用心地去生活和關(guān)愛別人，幸福就在我們身邊，不是嗎？

幸福離我們是那么近，幸福就在咫尺之間……

青鳥讀后感(篇6)

在這個需要我們共克時艱的特殊時期里，在學(xué)習(xí)和做家務(wù)之余，我閱讀了一本世界經(jīng)典文學(xué)名著—《青鳥》。

本書的作者是莫里斯。梅特林克，他是比利時著名的劇作家、詩人、散文家，被譽(yù)為“比利時的莎士比亞”。他的代表作有《青鳥》《盲人》等劇本，《雙重花園》《花的智慧》等散文集，以及兩部詩集。后來，梅特林克的妻子—喬治特。萊勃倫克將《青鳥》改編成了童話小說。

這本書講述了兩兄妹尋找青鳥的故事。樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在平安夜見到一位仙女，她看起來很像他們的鄰居柏林考脫太太。仙女說自己生病的女兒想要得到幸福，便吩咐兩兄妹去尋找能夠獲得幸福的青鳥。兩個孩子用仙女賜給他們的魔鉆，召來了面包、糖、火、水、和貓、狗等的靈魂。在光神的指引下，他們先后走訪了回憶國、夜宮、森林、墓地、幸福國和未來國，歷經(jīng)艱險，其中陰險狡詐的貓蒂勒脫幾次想要陷害兩兄妹，但都未如愿，最后兩兄妹卻仍未找到青鳥。最終他們同伙伴們告別，回到了家里。這時，女鄰居柏林考脫太太來借火種，并請求蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她生病的女兒。蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她，卻意外地發(fā)現(xiàn)這只鳥就是他們一直在尋找的青鳥。柏林考脫太太的女兒得到青鳥后，立刻痊愈了，可此時青鳥卻拍拍翅膀，飛走了。

讀完書，我不由得聯(lián)想起這次疫情下的自己。平常時總覺得自己沒有幸福，卻沒想到，因為這次疫情原因，全家人在一起呆著，突然幸福就在自己身邊。全家人坐在一起吃頓飯是一種幸福；全家人在一起聊天拉呱是一種幸福；全家人在一起做游戲也是一種幸福。日子雖然貧苦，但充滿了溫馨和快樂，這又何嘗不是一種幸福呢？

讀完這本書，我明白了一個道理：其實幸福并不難得到，如果我們用細(xì)心和關(guān)心對待這次疫情下我們遇到的事情，那么我們會發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。

青鳥讀后感(篇7)

【第1篇】

幸福并不難找到，幸福其實就在我們身邊。然而大多數(shù)人自始至終，都沒有享受過近在身邊的幸福。這到底是為什么呢？

很多人都在不懈地追求幸福，但畢竟一事無成。這是困擾人類幾千年的問題之一。幸福到底來自何方，又去往何處呢？古人無法解釋，而《青鳥》這本書卻恰恰解答了幸福的真諦，翻開這本書，也許你會發(fā)現(xiàn)自己尋覓了很久的答案……

讓我們慢慢走近《青鳥》這本書中。一個平安夜，一盞燈從百葉窗的縫隙里射進(jìn)來，桌子上的燈自動亮了起來。棣棣和咪棣醒了，揉揉眼睛，伸伸懶腰，打了一個哈欠……正當(dāng)他們沉浸在孩子般的幸福中時，駝背仙女蓓麗呂突然出現(xiàn)了，她要求他們?nèi)ふ仪帏B——那只唯一能**她女兒病痛的鳥兒。

于是，面包、糖果、水、光明、玩具、狗、貓……所有的一切都被一顆鉆石賦予了神奇的力量，全部都獲得了生命。棣棣和咪棣和它們一起探索仙女宮，進(jìn)入紀(jì)念國，打敗夜宮，飛往未來的王國和墓地

冒險，在獨自來到森林的旅途中，他們逐漸體會到了幸福的真諦。

讀了《青鳥》這本書后，我的感受頗為深刻。因為在我們的生活中，幸福無處不在。記得有一次，我去幫

姐姐買頭繩，我?guī)Я?0元錢，營業(yè)員找了我8塊錢，我回家的路上，看見一個可憐的小女孩在路上乞討，我心生憐憫，把剩下的8元錢全部給了小女孩兒。突然，小女孩的臉上露出了會心的微笑。我想她一定很享受精神上的幸福。

每個人都在尋找自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。只要我們一直有無私、美好的祝愿，幸福就不難獲得。事實上，幸福就在眼前，這證明幸福并不那么難找，幸福就在我們身邊。

而有些人從生到死，始終沒有享受過近在他們身邊的幸福，是因為他們對幸福始終有一種錯覺，認(rèn)為物質(zhì)的享受才是幸福，他們錯了，這樣的幸福并不值得擁有，它不是真正的幸福，真正的幸福是一種無私的心所帶給人們的精神上的感受。永遠(yuǎn)有一顆無私的心，你會感覺到更多的幸福。代表幸福的青鳥此刻也許就在你身旁，它會時時給你無私的內(nèi)心帶來精神的享受，好好珍惜幸福所帶來的一切，不要白白浪費了。

幸福無處不在，讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆無私的心，感受幸福，讓青鳥永遠(yuǎn)陪伴你！

【第2篇】

向幸福出發(fā)

——讀《青鳥》有感

這幾天我讀了一本非常好看的書，名字叫作《青鳥》，書中主人公讓我對幸福有了深刻的理解，接下來，就讓我為大家介紹這本書的大概內(nèi)容吧。

主人公棣棣和妹妹咪棣在一個圣誕夜，受仙女蓓麗呂的囑托，請他倆幫她生病的女兒尋找能帶來幸福的青鳥，并送給棣棣一頂鑲有鉆石的神奇帽子，按動鉆石就能看見事物的靈魂。他們在貓、狗等的陪伴下去了另一個世界，在光神的指引下去尋找青鳥，在回憶國、夜神宮殿、幸福

在花園、未來世界、墓地和森林中尋找藍(lán)知更鳥經(jīng)歷了許多艱辛，但總是有得有失，但最終還是找不到。一年的時間到了。面包、水、火、糖、貓和狗，一個接一個地向棣兄妹告別。光神也離開了他們。早晨醒來，鄰居柏林考托太太來討火種，她的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，但是棣棣一直舍不得，今天卻一口答應(yīng)了，小鳥變成了“青鳥”，鄰居女孩的病也好了。

書中的主人公棣棣和妹妹咪棣，他們善良、有愛心，為了幫助仙女生病的女兒，不懼怕任何困難，戰(zhàn)勝對危險的恐懼，在光神的指引下堅定不移地尋找青鳥。有了這些經(jīng)歷，德棣越來越意識到善良的價值，所以她會把她的鳥送給鄰居家生病的小女孩，她的病會好起來的。我特別喜歡書中的一句話：

“我們給人以幸福，自己才更接近幸福！”

這讓我想起

今年爸爸媽媽批評我的一件事

暑假我們?nèi)ヒ虌尲?/p>

旅游的路上，我和四歲的小侄女，在停車休息的時候，搶著牽家里的狗狗“老四”散步。小侄女很喜歡狗狗，我也很喜歡，而且休息的時候帶著小狗狗在草地上一起跑，真的是一件很開心的事情，可是小侄女一定要搶，我當(dāng)時舍不得讓給她，就仗著人高馬大搶先牽著狗狗跑遠(yuǎn)了，小侄女眼睜睜地看著我跑遠(yuǎn)，馬上滾在地上大哭大鬧，

爸爸媽媽沒辦法休息，只能來一邊安撫她，一邊批評了我，這才哄得小侄女安定一點，我又委屈地留下了眼淚。這次旅行本來應(yīng)該是愉快的，因為我們兩個孩子的煩惱很不愉快，大家的快樂心情消失的無影無蹤。

青鳥讀后感(篇8)

幸福并不那么難以尋找，幸福其實就在我們身邊。然而大多數(shù)人自始至終，都沒有享受過近在身邊的幸福。這到底是為什么呢？許多人都在不懈地追求著幸福，可終究是一無所獲，這是千百年來始終困擾人類的難題之一。幸福到底來自何方，又去往何處呢？古人無法解釋，而《青鳥》這本書卻恰恰解答了幸福的真諦，翻開這本書，也許你會發(fā)現(xiàn)自己尋覓了很久的答案……

讓我們慢慢走近《青鳥》這本書中。一個平安夜，一道亮光從百葉窗的縫隙中射了進(jìn)來，桌子上的燈自動亮了。棣棣和咪棣醒了，揉揉眼睛，伸伸懶腰，打了一個哈欠……正當(dāng)他們沉浸在孩子般的幸福中時，駝背仙女蓓麗呂突然出現(xiàn)了，她要求他們?nèi)ふ仪帏B——那只唯一能治療她女兒病痛的鳥兒。于是，面包、糖果、水、光明、玩具、狗、貓……所有的一切都被一顆鉆石賦予了神奇的力量，全部都獲得了生命。棣棣、咪棣和它們一起探索仙女宮，走進(jìn)懷念國，打敗夜宮，飛到未來王國，墓地探險，獨自來到森林里……在旅途中，他們漸漸領(lǐng)悟到幸福的真諦。

讀了《青鳥》這本書后，我的感受頗為深刻。因為在我們的生活當(dāng)中，幸福處處都有。記得有一次，我去幫姐姐買頭繩，我?guī)Я?0元錢，營業(yè)員找了我8塊錢，我回家的路上，看見一個可憐的小女孩在路上乞討，我心生憐憫，把剩下的8元錢全部給了小女孩兒。頓時，小女孩兒的臉上流露出會心的微笑。我想，她一定在享受著精神上的幸福吧。每一個人都在尋找著自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。只要我們常懷著無私的、美好的心愿，幸福是不難獲得的。其實，幸福就近在咫尺，這足以證明幸福并不那么難找，幸福就在我們身邊。而有些人從生到死，始終沒有享受過近在他們身邊的幸福，是因為他們對幸福始終有一種錯覺，認(rèn)為物質(zhì)的享受才是幸福，他們錯了，這樣的幸福并不值得擁有，它不是真正的幸福，真正的.幸福是一種無私的心所帶給人們的精神上的感受。常懷一顆無私的心，你就會感覺有更多的幸福。代表幸福的青鳥此刻也許就在你身旁，它會時時給你無私的內(nèi)心帶來精神的享受，好好珍惜幸福所帶來的一切，不要白白浪費了。

幸福無處不在，讓我們常懷一顆無私的心，感受幸福的快樂，讓青鳥時時陪伴在你身旁吧！

青鳥讀后感(篇9)

今天我來到了新華書店，剛一到兒童專區(qū)的書柜旁，《青鳥》這本書就像磁鐵一樣吸引了我。這本書的內(nèi)容是什么？為什么會取“青鳥”這個名字？所以我懷著好奇心開始閱讀。

這本書主要講了一對兄妹鄰居家的小女孩得了重病，只能癱在床上，只有美麗善良，純潔的又可以代表幸福的青鳥，才能治好小女孩的病。又熱心的兄妹倆為了讓小女孩的病能好起來，便上路為她尋找擁有幸福的青鳥。于是他們不惜一切代價，堅持不懈地為小女孩尋找青鳥，終于發(fā)現(xiàn)幸福就在他們面前。

我被那個故事深深地打動了，被其中的每一個字深深地吸引了。

事實上，幸福和愛就在我們身邊，但我們還沒有找到它們。自從我出生以來，爸爸媽媽都非常愛我，疼我，整天讓我豐衣足食，無憂無慮，快快樂樂地度過每一刻童年的時光，可我總感覺別人似乎比我過得更好，總想追求更高的階層?？偸巧碓诟Ｖ胁恢?。

現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，了解了這個道理。 同時，我還感到自己小時候的天真。我認(rèn)為幸福不僅是用肉眼看到的，更是用我自己的心感受到的。爸爸媽媽給了我無限的關(guān)心和呵護(hù)，在他們?yōu)槲覔躏L(fēng)蔽雨的強(qiáng)壯臂膀下，健康的成長，我感受到這，是幸福的。

家庭，友誼都是幸福的一部分。事實上，幸福就在我們身邊。珍惜身邊的幸福！

儀化三小五年級：朱雅云

青鳥讀后感(篇10)

當(dāng)人們奮力飛翔只為尋找遠(yuǎn)方的幸福時，卻沒想到，幸福就在你身邊。——題記

《青鳥》正如其名，是一本平實卻迷人的書，為我們講述了一個大有蘊(yùn)藉的故事——

狄狄和美狄倆在圣誕節(jié)前夜夢見了仙女，仙女希望兄弟倆為她生病的孫女尋找青鳥。于是在夢里，兄弟倆用仙女賜予的魔鉆石喚來了面包、糖、火、水、貓、狗等伙伴的靈魂，他們在美麗的少女光的指引下，一起歷經(jīng)險阻，終于在未來王國找到了青鳥。不過可惜的是，這只青鳥并非真正的青鳥。

兄妹倆夢醒之后，鄰居貝爾蘭戈太太來找她們，說她生病的孫女想要狄狄那只鳥。當(dāng)?shù)业一剡^頭去看時，才發(fā)現(xiàn)自己的鳥竟有一身美麗光滑的青色羽毛!天哪，原來狄狄與妹妹苦苦找尋的青鳥，就在他們身邊!

合上書本，我們不難發(fā)現(xiàn)，兄妹倆夢中的青鳥，其實是寓指縹緲難尋的幸福，而故事結(jié)局的反轉(zhuǎn)恰恰說明了，幸福一直在你身邊。

《青鳥》的作者梅特林克這樣形容幸福：“幸福并不那么遙遠(yuǎn)，幸福就在我們身邊，然而大多數(shù)人從生到死，始終沒有享受過近在身邊的幸福?！蹦敲?，為什么大多數(shù)人會舍近求遠(yuǎn)，不懂得去享受身邊的幸福?為什么大多數(shù)人不具備一雙在平凡中發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛呢?這本書給了我們回答：因為他們太愛向前看、向遠(yuǎn)方追逐，沒有低下頭或者回過身來反省自己已擁有的，反而被那些尚未到手的東西迷亂了視線。

不懂得發(fā)現(xiàn)的人總是得不到滿足，他們不斷地追趕幸福，欲望便沒有盡頭。而唯有善于發(fā)現(xiàn)幸福的人，才能真正地生活在幸福里。其實，幸福就存在于我們目光所及的每個角落，存在于生活中的點點滴滴!

青鳥讀后感(篇11)

最近，我讀了一本童話故事書，名叫《青鳥》，故事優(yōu)美，令人陶醉。

今晚是平安夜，別人家都在慶祝，可是奇爾和米奇兒早已入睡，因為家里很窮沒有錢買禮物，但他們也不介意。突然，門不知什么時候被打開了，走進(jìn)來一位老婆婆，其實這位老婆婆是仙女變的，她想測試一下奇爾和米奇兒是否有一顆善良的心，她謊稱自己的女兒生病了，必須找到一只能帶來幸福的青鳥，便答應(yīng)了老婆婆。就這樣，他們開始了一段奇妙的夢之旅。

故事中奇爾和米奇兒在夢里尋找青鳥的過程中，他們在回憶之國和死去的爺爺奶奶相聚；在夜之宮殿他們與幽靈、疾病、戰(zhàn)爭抗?fàn)?；在幸?；▓@，他們感受兩種截然不同的幸福生活；在未來之國，他們目睹高科技成果和未出生小孩的酸甜苦辣。令他們遺憾的是，青鳥并沒有找到，當(dāng)他們醒來時，發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己的身邊。

在他們這場夢之旅的過程中，幸福何嘗不是一直伴隨著兄妹兩人呢？其實，有時候結(jié)果如何并不重要，重要的是在過程中收獲到的點滴感悟和溫暖。

生活中有很多這樣的例子，我們在給同學(xué)朋友慶祝生日時，看到他們收到祝福，一臉幸福的樣子，我們也很快樂。同樣，在自己生日的時候，也能得到大家溫馨的問候，當(dāng)然也是幸福了。

我們想得到幸福，首先要懂得分享幸福，只有你給予別人親切的微笑，別人才能給予你和善的笑臉，只有你給予別人無私的幫助，別人才會在你危難之際伸出關(guān)愛的雙手。

所以，幸福時時刻刻就在我們身邊，只要我們認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)它，感受它，就一定能找到。

最新《荊棘鳥》讀后感精選

如何讓自己的作品讀后感顯得更為高大上呢？在閱讀作者寫的作品的過程中，偶然出現(xiàn)產(chǎn)生感悟的情況，讀后感可以讓我們充分回味作品中的劇情以及記錄自己新的感悟，新的想法。考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“最新《荊棘鳥》讀后感”，供您參考，并請收藏本頁！

最新《荊棘鳥》讀后感【篇1】

關(guān)于書中“荊棘”

如果知道深深刺入荊棘的胸口有多痛，它是否還會義務(wù)反顧的沖向枝頭?這一切是上帝編造的宿命，還是不幸選擇滑向的深淵?

也許只有待人生書本合上時，渾渾噩噩的我們才能體會到最接近真相的答案。而作者的偉大之處則在于就這么把幾十年的愛恨情仇放逐在這個孤獨和純粹的澳洲大陸上，讓它在你眼前一幀幀的閃現(xiàn)。

拋去沙土漫天、蒼蠅成群的西北部基蘭博---德羅海達(dá)莊園的灰暗背景、時間線穿插的第一次、第二次世界大戰(zhàn)的零星襯托，小說最成功的就是其塑造的鮮活角色。這些主角和配角一生牽絆、執(zhí)著、糾結(jié)而孤獨，每個人似乎都獲得了內(nèi)心的平靜，而每個人似乎都是不幸的。

而書外的我們，當(dāng)看盡這本書的跌宕起伏，再次回想這曠日持久的愛情故事時，會明白那最后用心良苦的結(jié)局——梅吉將電報放到桌子上，睜大眼睛透過窗子凝望著花園里四處盛開的玫瑰。馥郁芬芳的玫瑰，蜜蜂翻飛的玫瑰，還有那木槿、問荊、魔鬼桉、正在怒放的紫茉莉、胡椒樹……這花園是多么美麗，多么生機(jī)盎然啊眼看著小東西長成大的，變化、凋萎，新的小東西又開始了同樣無窮無盡的、生生不息的循環(huán)。

關(guān)于那抹玫瑰灰

“人的一生是苦難。”這本書里有梅吉生命周遭里來來去去的人(當(dāng)她在生下大女兒朱絲婷時對前來探望她的拉爾夫說：“我就知道我生命里的這些人都是匆匆而來，匆匆而去!”)。而她的生命正如玫瑰灰---她最愛的顏色，一樣低調(diào)中絢麗，隱忍中執(zhí)著。我不知道玫瑰灰究竟是種怎樣的色調(diào)，或許冷中偏暖，也或許暖中偏冷。但是玫瑰灰確實是她生命最美的寫照，在我心中，勝過了荊棘鳥。

如果你喜歡一株花，你會摘下它;如果你愛它，你會為它澆水施肥。拉爾夫是愛梅吉的，那種愛溶在了澳洲的塵土、烈火和時間的灰燼里，揉成了那種叫做玫瑰灰的顏色。以至于，很多年后，他再一次，也是最后一次回到德羅海達(dá)時，他一下子想起了那片他的小女孩愛的玫瑰花。

最新《荊棘鳥》讀后感【篇2】

作者在題記中寫到:它把自己的身體扎進(jìn)最長、最尖的荊刺上，在那蠻荒的枝條之間放開了歌喉。一生中僅有的一次歌唱，令世間所有美好的聲音都黯然失色，上帝也在蒼穹中微笑著諦聽。梅吉的一生就像傳說中的荊棘鳥，將她的一生都奉獻(xiàn)給了她那絕望的愛情。

《荊棘鳥》是一部經(jīng)典的傳世之作，他講述了從二十世紀(jì)初葉到半個世紀(jì)之后的六十年代末七十年代初的克利里家族傳奇式的家族史。其中最主要的是梅吉和拉爾夫神父之間那場刻骨銘心的愛情。

他們初次相見時，她十歲，他二十八歲。十八年的距離并沒有成為阻止他們相愛的障礙。然而他們卻不能在一起，因為在遇到她之前，拉爾夫就把自己完全奉獻(xiàn)給了他親愛的上帝，他是一個教士，注定了他不能娶她。在拉爾夫為了他的前程拋棄了梅吉一家并逃離德羅海達(dá)后，梅吉嫁給了一個外貌酷似拉爾夫的剪毛工。然而兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他們還是得到了彼此，并在一起度過了一段他們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光。當(dāng)他們漸漸老去，拉爾夫在梅吉的懷里閉上了雙眼。

梅吉和拉爾夫的一生就像是為了這段曠世奇戀而存在的，他們就像傳說中的荊棘鳥，用一生的時間來追尋他們的愛情，即使那愛情像荊棘一樣，會刺破他們的胸口，讓他們丟掉性命。他們等了一生，只為唱響這愛情的悲歌。正如小說在結(jié)尾的時候說的那樣:“當(dāng)我們把荊棘扎進(jìn)胸膛時，我們是明白的，我們是了解的。然而，我們卻依然要這么做，依然要把荊棘扎進(jìn)胸膛?！?/p>

這部小說的動人之處不止在對愛情的描寫，作者筆下富有特點的人文地理帶我了解了澳洲的風(fēng)土人情，還有對人物的刻畫，也是細(xì)致入微，各具特色。

這是一本值得多讀的書。

最新《荊棘鳥》讀后感【篇3】

《荊棘鳥》讀后感800字

傳說中有一種鳥，它畢生只歌唱一次，但歌聲卻比世界上任何生靈的歌聲都悅耳，它一旦離巢去找荊棘樹，就要找到才肯罷休。它把自己釘在最尖最長的刺上，在蓁蓁樹枝間婉轉(zhuǎn)啼鳴。它超脫了垂死的劇痛，歌聲勝過百靈和夜鶯。一次絕唱，竟以生命為代價！然而整個世界都在屏息聆聽，就連天國里的上帝也開顏歡笑。只有忍受極大的痛苦，才能達(dá)到盡善的境界……也許傳說就是這樣”

拉爾夫，一個將自己的身體和靈魂都獻(xiàn)給上帝的人，一個以成為紅衣主教為自己人生追求的人，他早已失去的一個作為普通人的權(quán)利，他不能談愛情，他也以為自己可以做到。在他遇到梅吉前的二十七八年歲月中，他就是這樣度過的。但是在遇到梅吉的那一刻，他的內(nèi)心就發(fā)生了巨大的變化，盡管那時的梅吉只是一個9歲的女孩，卻照亮了拉爾夫的內(nèi)心。在梅吉長大成人之前，兩人有過一段溫馨美好的時光，因為那時可以不必避嫌。但是隨著梅吉的長大，痛苦和矛盾也就與日俱增。最終，拉爾夫選擇了他的事業(yè)，他的上帝，他的教會，遠(yuǎn)離了梅吉，希望梅吉可以有自己的未來和幸福。但是，誰能想到，梅吉選擇的丈夫，居然也只是因為他酷似拉爾夫呢？婚姻自然是不幸的。在這樣的境況之下重逢，終于情感戰(zhàn)勝了理智，拉爾夫屈從于梅吉的愿望，梅吉也如愿地從上帝那兒偷來了拉爾夫——一個屬于他們的兒子。因為她知道拉爾夫永遠(yuǎn)也不屬于他，那么得到他的兒子，就已經(jīng)是上帝的恩賜了。從此，梅吉離開了她的丈夫，守著一雙兒女回到了家鄉(xiāng)。結(jié)局，偷來的東西自然要還回去的，當(dāng)他們唯一的兒子也永遠(yuǎn)離開他們的時候，他們覺得也卸下了心頭的包袱。拉爾夫在臨終的一剎那，他的心里才真正放下了梅吉。而梅吉，將要面對的是往后更加孤獨的人生，幸好，她一直是個堅強(qiáng)的人。

初中時我還是個懵懂無知的孩子，不可能太理會那字里行間透出的深沉的滄桑。無論是帕迪的含蓄溫雅，或是菲奧娜的冷漠脆弱；無論是暴烈渴望的弗蘭克，或是驕橫尖酸的卡森夫人；無論是單純執(zhí)著的丹尼，或是古怪理智的朱絲婷。一個個有血有肉、有棱有角的面容交替出現(xiàn)，我卻無法真正地感覺到他們的愛恨糾纏中所蘊(yùn)涵的復(fù)雜的思想。直至現(xiàn)在，我依舊是無法完全理解這個家族的命運(yùn)。而我所最鐘愛也是最癡迷的，只有梅吉和拉爾夫神父之間的那場刻骨銘心的愛情。

作者考琳.麥卡洛用細(xì)膩的筆觸為我們描繪了從20世紀(jì)初葉到半個多世紀(jì)后的60年代末70年代初的澳大利亞廣闊恢弘的畫面，充斥著克利里家族傳奇式的家世歷史。栩栩如生的人物刻畫，曲折優(yōu)美的情節(jié)發(fā)展，刻骨銘心的愛情歷程，都深深地把我?guī)肓四莻€傳奇的時代，那片美麗的土地。而到現(xiàn)在，當(dāng)我重啟記憶，當(dāng)初的那份熱情早已冷卻，少了些稚氣，多了些成熟和理智，也漸漸能從人生的角度來看待這本曾經(jīng)深深吸引我的小說，最終發(fā)現(xiàn)的，也是猶如新大陸般豐盈的感受。這，的確是一本值得讀的充滿魅力和生命精華的書。

最新《荊棘鳥》讀后感【篇4】

有一種鳥，一生只唱一次，它的歌聲比世界上所有生物的歌聲都要動聽。從它離開巢穴的那一刻起，它就在尋找荊棘樹，直到如愿以償才休息。然后，它把自己的身體插入最長、最尖的荊棘中，在荒野中放開了自己的聲音。在垂死的時刻，它脫離了自己的痛苦。這首歌實際上蓋過了云雀和夜鶯。那是一首無比完美的歌，在歌的最后死去。然而，全世界都靜靜地聽著，上帝在天上微笑。因為最完美的東西，只能換來深深的痛苦和偉大的創(chuàng)造。這就是荊棘鳥的傳說。

最完美的東西，只能換來深深的痛苦和巨大的創(chuàng)傷。麥卡洛作品中克利里家族的滄桑和情感史，正在向我們揭示這樣一個真相。愛情與命運(yùn)交織在一起，梅吉和母親一樣，無法逃脫命運(yùn)的束縛，選擇了同樣的方式去愛。她和拉爾夫神父之間刻骨銘心的感情，讓人覺得是荊棘鳥最美的歌，久久不能忘懷，最后卻落得如此下場。

我不相信命運(yùn)，但我堅信愛情可以超越一切，改變一切。我不欣賞主人公對命運(yùn)的妥協(xié)，但我被他們對感情的執(zhí)著所感動。

忠于溫雅的帕迪，永遠(yuǎn)愛著從天而降的妻子，含蓄；長得像MoMo的菲奧娜，早年從未走出背叛愛情的陰影；暴戾的弗蘭克飽受痛苦，他在獄中埋葬了自己的成功夢想；溫柔、內(nèi)向、倔強(qiáng)、堅強(qiáng)的梅吉；拉爾夫神父，既不能愛也不能阻止；瑪麗夫人，傲慢自大，滿腹辛酸；還有溫柔的戴恩恩和古怪的朱思庭。他們都是有血有肉、生動活潑、富有個性的人，譜寫了《荊棘鳥》《愛與命運(yùn)》的交響曲。

很少有作品讓我看了之后覺得那么深刻。例外的是荊棘鳥的傳說。當(dāng)荊棘刺穿小鳥的胸膛時，我也感到莫名的心痛。魯迅先生說，個杯具，把完美的東西撕碎了讓人看。但我不明白荊棘鳥的生活是否是一種杯具。

在小說的結(jié)尾，寫著33，360只鳥胸前有刺，這遵循著一個不變的規(guī)律。她被未知的東西刺穿，被趕走，唱歌然后死去。一直唱啊唱，直到她筋疲力盡。然而，當(dāng)我們把刺扎進(jìn)胸膛時，我們就明白了。但是，我們還是要這樣做。我們?nèi)匀话亚G棘

這是《荊棘鳥》的故事。

最新《荊棘鳥》讀后感【篇5】

剛拿到《荊棘鳥》的時候，我便被梅吉與拉爾夫之間的愛情所吸引，化身一個小粉絲，期待著這場禁忌之戀終有一天能以一段曠世之戀畫上句號。而現(xiàn)實總是那么不盡人意，那個紅衣男子真正離開塵世之時，我輕輕合上書頁，長吁一口氣。終是落下了帷幕，有塵埃落定的放松，有惋惜難過的哀嘆，有些事不能改變，卻已足夠影響一生。

有那么一段時間，不禁開始責(zé)備拉爾夫，那個選擇去愛卻又放不下權(quán)勢的人。他渴望爬上金字塔的塔尖，卻又深愛著塔底那不為人知的一捧沙。愛情終是給不了他拋下一切隨你走的勇氣。在時光的推移中，那個活潑的梅吉，恐怕早已化成一根羽毛，只在起風(fēng)的時候輕輕地?fù)蟿铀麎m封已久的心。

盡管在心里一遍遍地猜想：若是他肯放下羈絆他的教主虛名，她也情愿再鼓起勇氣等一等他，結(jié)局會不會不一樣。我卻怎么也怨恨不起來那個俊美的紅衣男子，那個為愛癡狂的小梅吉。因為一切都是自己的選擇：成為什么樣的人，路過什么樣的風(fēng)景，擁有什么樣的結(jié)局。

最新《荊棘鳥》讀后感【篇6】

有一個傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動聽。從離開巢窩的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，才歇息下來。然后，它把自己的身體扎進(jìn)最長，最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。因為最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來換取……這就是荊棘鳥的傳說。

荊棘鳥遵循著一個不可改變的命運(yùn)，被刺穿身體，被驅(qū)感著，唱著歌死去。在我看來，荊刺鳥為唱歌獻(xiàn)身，為唱歌而盲目，而人類呢？人類為愛情盲目。

就如同自然規(guī)律，沒有人能控制自己的感情?？墒?，兩個世界的人，就算遇到了，心動了，又如何？

但是，當(dāng)我們把荊刺扎進(jìn)胸膛時，我們是知道的，我們是明明白白的，可命運(yùn)就是這樣，它認(rèn)定的事，又有誰能改變呢？梅吉盡管自己明白，可她還是不顧一切地得到了戴恩，可她并沒有改變自己的命，運(yùn)，戴恩死了，拉夫爾死了，最后的最后，年邁的的她只能獨自生活，擁有建材，卻無人陪伴。如果能放棄，放棄對拉夫爾的愛，事情也不會發(fā)展成這樣，相比之下，梅吉的母親是純美的。

可是喜歡一個人，那是說放棄，就能放棄的呢？

就像白蛇和許仙，他明明白白的知道，人妖殊途，可是，她依然選擇了感情，別人看來白蛇很傻太過于癡情，可是在我看來，她是勇敢的，如果荊棘鳥不把胸膛扎棘刺，那它就不叫荊棘鳥了。

你看紫霞和至尊寶，凄美的愛情故事不止濡濕了多少癡情者的淚，每一個愛到極致的故事，都有一道無法攀越的屏障，因為愛到極致，所以無所畏懼，無所畏懼所以愛到極致。

看透了人生的規(guī)則與伎倆，我們依然這么做，我們依然把荊棘扎進(jìn)胸膛。

最新《荊棘鳥》讀后感【篇7】

薄著名澳大利亞作家考琳麥卡洛小說"荊棘鳥"，描述了一個環(huán)境詩意味道，人物栩栩如生，美麗和悲傷愛情悲歌，這一切都讓我著迷，也給我留下深刻印象。書評觸及最深那種痛苦，那種沮喪，那種自找無奈，荊棘鳥，疼痛原因是因為他們發(fā)現(xiàn)荊棘。

事實上，這種痛苦，我們可以深切作者用這句話開始感到，"有一個傳說，說是一只鳥，它一生只唱一次，但唱歌是比在世界上所有生物唱歌聲音更美麗從離開巢窩那一刻，它是在尋找著荊棘樹，直到它有一個休息一下吧。然后，他身體扎進(jìn)最長，最尖荊棘，要求釋放聲音，野生分行。在奄奄一息時刻，它超脫了自身痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯。這是一個非常美麗歌，歌曲終而命竭。然而，整個世界都靜靜地聽著，上帝也在蒼穹中微笑。因為:最好東西只能用于神通巨創(chuàng)來換取.不管怎么說，傳說是這么說。"往往通過令人難忘，總是能不能幫助，但身臨其境，不能自拔。

小說是一個經(jīng)典愛情故事，是經(jīng)典之作，也許是因為這是一個悲慘愛情故事-從兩個相遇時刻(拉爾夫和梅吉)，就已經(jīng)注定了悲劇。

拉爾夫，身體和靈魂獻(xiàn)給上帝，他生活，他長期作為普通人權(quán)利喪失，他不能談?wù)搻矍樽非髽袡C(jī)，他認(rèn)為他們可以做。202078年之前，他會見了梅吉，他花了。但此刻遇到梅吉，他心很大變化，當(dāng)梅吉只是一個9歲女孩，但照亮拉爾夫心。梅吉長大，他們有一段溫馨美好時光，當(dāng)沒有避嫌。然而，隨著梅吉長大，痛苦和矛盾也越來越大。，拉爾夫最終選擇了他職業(yè)生涯，他神，他教會，遠(yuǎn)離梅吉，梅吉可以有自己前途和幸福。然而，誰曾想到，梅吉丈夫選擇，其實只是因為他是酷似拉爾夫?婚姻自然是不幸。再次在這種情況下，最后情感克服原因，屈服于拉爾夫·梅吉愿望，梅吉也從墻上被人偷走拉爾夫-一個屬于他們兒子。因為她知道，拉爾夫永遠(yuǎn)不會屬于他，然后他兒子，已經(jīng)從上帝恩賜。從那時起，賢士離開她丈夫，守著一個兒子和女兒回家。結(jié)束，被盜東西自然也回去時，他們唯一兒子從來沒有離開過他們，他們認(rèn)為它刪除了心臟負(fù)擔(dān)。拉爾夫死亡那一刻，他心真正放下賢士。梅吉，將要面對是更孤獨生活，但幸運(yùn)是，她一直是一個堅強(qiáng)人。

在我看來，"荊棘鳥"這本書是最大亮點是生動肖像。來自菲律賓賢士，朱選址，然后，前向讀者展現(xiàn)婦女或悲慘，或跌宕起伏命運(yùn)，以及心臟病痛苦掙扎;從稻田到拉爾夫·雷恩，顯示三代男人愛不同詮釋;弗蘭克·戴恩，最受寵孩子由她母親極力挽留，是上帝傻瓜.從第一道門愛，并延伸至宗教，在城市爆發(fā)。我不得不佩服作者描繪下工作思路。

細(xì)致入微觀察，許多熟練寫作技巧，非常富有表現(xiàn)力眼睛和心理描寫，無意中說出了經(jīng)典哲學(xué)，所以我共鳴，不時，所以我覺得這本書非常好看，在同一時間，不能告訴它在哪里好看。

最新《荊棘鳥》讀后感【篇8】

細(xì)細(xì)口味了澳大利亞著名作家考琳。麥卡洛的長篇小說《荊棘鳥》，富有詩意的環(huán)境描寫，栩栩如生的人物刻畫，美麗而凄婉的愛情悲歌，這一切深深地吸引了我，也打動了我。但是讀后感觸最深的還是那種痛，那種無奈，那種由于自己造成的無奈，正如荊棘鳥，之所以會痛就是因為自己找的荊棘。

其實這種痛我們從作者的開卷語中就能深深體會，“有一個傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動聽。從離開巢窩的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，才歇息下來。然后，它把自己的身體扎進(jìn)最長、最尖的棘刺上，在那荒蠻的枝條之問放開了歌喉。在奄奄一息的時刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。因為最美好的東西只能用深痛巨創(chuàng)來換取……反正那個傳說是這么講的?！泵棵炕匚哆@段話，總會情不自禁地沉浸其中，不能自拔。

小說是一個經(jīng)典的愛情故事，之所以經(jīng)典，也許是因為這是一個愛情悲劇——從兩人（拉爾夫和梅吉）相遇的那一刻起，就已經(jīng)注定了的悲劇。在我看來，《荊棘鳥》這本書最大的亮點在于鮮活的人物描寫。從菲到梅吉，再到朱絲婷，作者在讀者面前展現(xiàn)了女人們或悲慘或坎坷的命運(yùn)，以及內(nèi)心痛苦的掙扎；從帕迪到拉爾夫，再到雷恩，展現(xiàn)了三代男人對愛不同的詮釋；從弗蘭克到戴恩，最受寵的孩子被母親極力挽留卻被上帝愚弄……感人的愛情從門第間展開，延伸到宗教，爆發(fā)在都市。我不得不佩服作者在構(gòu)思刻畫方面所下的工夫。

最新《飛鳥集》讀后感模板

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“《飛鳥集》讀后感”。

最新《飛鳥集》讀后感 篇1

現(xiàn)在，初中生活已陪伴了我三個月，在這三個月里，作業(yè)并不算多，但我常常寫到十點半，這讓我和媽媽很苦惱。今天，我奉命閱讀《飛鳥集》，讓我眼前一亮。

《飛鳥集》是一本薄薄的小冊子，淡褐色的封面上赫然印著“飛鳥集”，三兩只輕盈的飛鳥在云端自由翱翔。翻開扉頁，是作者的彩色照片：金色陽光彌漫的森林里，一位老者安詳?shù)淖谝粡埜弑骋紊?。老人穿著一件斜襟的黑色長袍，白發(fā)披肩，銀須飄飄，深邃的眼睛靜穆地凝視著遠(yuǎn)方。一望而知，他就是我們仰慕已久的印度詩人泰戈爾。

《飛鳥集》的第十九篇寫道：休息之隸屬于工作，正如眼瞼之隸屬于眼睛。初讀這句話還完全不懂，當(dāng)我看到旁邊的名師導(dǎo)讀時恍然大悟，明白這是關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的一句話，是說沒有休息，學(xué)習(xí)與工作的效率就會降低，就像沒有眼瞼眼睛會勞累過度不清楚一樣。

看了這首小詩，我眼前豁然開朗，原來是我沒有適當(dāng)?shù)男菹?，使學(xué)習(xí)效率成倍降，越寫越累，越寫越煩，于是寫到了晚十點半多。這使我想到了政治課上的“文武之道，一張一馳”這一課，就是講要勞逸結(jié)合，使身心放輕松，從而提高學(xué)習(xí)效率。這的確是一個可行的方法，我就怎么沒想到呢?

“播下行為的種子，可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運(yùn)之果?！奔热蝗绱?，我下決心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變一生。

《飛鳥集》，希望你能催促我前行，推動我前進(jìn)，改變我的一生，你能做到嗎?

最新《飛鳥集》讀后感 篇2

有的人善于堆砌華麗的辭藻，營造虛幻飄渺的意境，內(nèi)容卻空洞蒼白，無病呻吟；有的人善于長篇大論，洋洋灑灑數(shù)千字，讀起來卻晦澀枯燥，毫無文字之美感。不如翻翻泰戈的飛鳥集吧，縱使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無聲的愛和清靈灑脫的智慧。

泰戈爾的《飛鳥集》似一雙巨手，當(dāng)我在那挫折與困難的低谷中時，她推著我的身體，牢牢地牽著我的手，是我一步步走向成功的頂峰，再一次放學(xué)的路上，腦海中時不時地浮現(xiàn)著一張打著紅紅的“70"分的數(shù)學(xué)試卷——我考砸了，回到家里首先受到父母的批評后，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，不想做作業(yè)，就情不自禁地拿起《飛鳥集》胡亂地翻了幾頁，忽然，一句話映入我的眼簾“若你因錯過太陽而落淚，你也將錯過星辰?！?/p>

我的心震撼了，是呀！我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，最后苦的也是我自己，成績也只會越來越糟糕，下幾次考試哪會有好成績呢？接著，我又努力學(xué)習(xí)了起來。當(dāng)然，我看到了最美麗的星辰。后來我驕傲?xí)r“人越謙遜，就越接近崇高?！边@句話使我不在自滿；當(dāng)我被父母罵時“上帝對人說：‘為了治愈你，所以傷害你，因為我愛你，所以我懲罰你?！笔俏也辉谂c他們賭氣了；當(dāng)我沒有目標(biāo)地在學(xué)海中行進(jìn)時“黑暗趨向光明，而盲目卻走向死亡?！本拖褚槐K航標(biāo)燈，使我又向正確的方向駛?cè)ァ畹奶炱健獝叟c智慧；生命的天平——愛與真理。這本書雖然難懂，但我們都能從中悟出一些道理，愛是人生的基礎(chǔ)，愛是人生的全部，不妨聽著音樂，捧著《飛鳥集》，想想自己是一只飛鳥，在無盡的天空中自由的翱翔……

最新《飛鳥集》讀后感 篇3

我以前是不愛看詩集，不喜歡詩人刻意描繪的意境，無病的呻吟，空洞蒼白。

而《飛鳥集》給我了不一樣的感覺“如果你因失去了太陽而傷心，那么你將失去群星?！彼嬖V我們要懂得取舍，有得有失。

我不能選擇那是最好的，是那最好的選擇我“這更道出了人生要有奮斗目標(biāo)，一改時刻準(zhǔn)備著，因為，最好的機(jī)會是給又準(zhǔn)備的人的。

飛鳥集中有一句話：“共建要射出之前，低聲對箭說，你的自由就是我的自由?！惫图雌饋硎峭昝赖囊粚?，卻不曾想到，他們在一起時，互相束縛，卻都不能實現(xiàn)彼此的價值，只有在弓把箭射出的那一剎那，放手，兩者都能自由。

比如在自己生活中，班里有的同學(xué)拔尖的幾個同學(xué)，全都憑自覺和興趣來學(xué)習(xí)的，父母從來不多加管束，這樣的效果反而更佳，論天賦，誰也不比誰差，只是家長嚴(yán)格的管教與我們的目標(biāo)之間插上了一道無形的屏障。

也許這就是《飛鳥集》的真諦吧。

最新《飛鳥集》讀后感 篇4

寒假的空余時間，我閱讀了泰戈爾的《飛鳥集》。泰戈爾是印度詩人，同時也是亞洲第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的詩人。

《飛鳥集》是一本于很多首尖端而精煉的、不失童趣的小

詩組成；而且，這些小詩也深奧、富有哲理；需要帶著平靜又有思考的激情，才能讀懂這些看似簡單的小詩。

《飛鳥集》詩集里有這樣一段話，“我們最謙卑時，才能接近偉大?！敝袊睦仙嵯壬灿羞@樣一句名言，“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的?！?/p>

記得有這樣一件事情，20世紀(jì)中國作家和文化先驅(qū)之一蔡元培先生曾有過這樣一件軼事：一次倫敦舉行中國名畫展，組委會派人去南京和上海監(jiān)督選取博物院的名畫，蔡先生參與其事。法國漢學(xué)家伯系和自認(rèn)是中國通，在巡行觀覽時滔滔不絕，不能自已。為了表示自己的內(nèi)行，伯希和向蔡先生說：“這張宋畫絹色不錯，”“那張徽宗鵝無疑是真品”，以及墨色、印章如何等等。蔡先生的表情不表示贊同和反對意見，他只是客氣地低聲說：“是的，是的。”一臉平淡冷靜的樣子。后來伯希和若有所悟，閉口不言，面有懼色，大概從蔡元培的表情和舉止上他擔(dān)心自己說錯了什么，出了丑自己還不知道呢！蔡元培明知伯希和的判斷不對，卻委婉地轉(zhuǎn)達(dá)了自己的思想。這是中國人的涵養(yǎng)，反映外國人賣弄的一幅絕妙圖畫。

一個謙虛的人才會積極地提出問題，主動地聽取別人的意見，才能更多地了解以前自己不曾了解的東西，才會不斷的進(jìn)步。一個富有知識的人才會受到人們的尊敬，才會變得偉大。

《飛鳥集》中還有這樣一句話，“如果你把所有的錯誤拒之門外，那么真理也被關(guān)在門外?！逼鋵?，犯錯誤并不能完全算是一件壞事，畢竟人無完人！可貴的是，我們在體會錯誤引起的后悔之余，想一想自己從這次錯誤中領(lǐng)悟到什么。但是，如果自己不能承認(rèn)自己是錯誤的這一事實，就不會再考慮到這個錯誤背后隱藏著什么。

《飛鳥集》每一首小詩都賦予了一些特定的意義，只要用心去細(xì)細(xì)地品，慢慢地讀，就可以讀出其中道理。

最新《飛鳥集》讀后感 篇5

《新月集·飛鳥集》是印度著名作家泰戈爾的詩集，是一本值得一讀的好書。

《新月集》中，泰戈爾把我們帶入了一個美妙的兒童世界，講述了有趣溫馨的兒童生活?！锻婢摺穼懗隽撕⒆游幢粔m世所染的純真心靈;《天文家》寫出了孩子奇思妙想的天性;《小大人》寫出了孩子渴望長大、渴望自由的心理。每一首小詩，仿佛是一個故事，雖然簡短，但又充滿了童趣和哲理。

《飛鳥集》是由三百多段小段落組成的詩集，有的甚至只有一句話，但是每句話都十分有意義?！靶菹⑴c工作的關(guān)系，正如眼瞼和眼睛的關(guān)系?！弊屛颐靼琢诵菹⒑凸ぷ饕嘟Y(jié)合，不能只工作不休息?！板e誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗?！弊屛叶昧苏胬碛篮愕牡览?。“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻不要求什么報酬。”和“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的;但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的?！边@兩句話，讓我想到了社會上有許多人正默默無聞地奉獻(xiàn)著自己，卻從不計較得失，他們值得我們尊敬和贊美。

這本書里蘊(yùn)含了許多人生的道理，真讓人回味無窮。

最新《飛鳥集》讀后感 篇6

如果非要開列一張列表，列出對于中國新詩發(fā)展起奠基作用之人，文學(xué)泰斗泰戈爾一定會位居前茅。

如果非要構(gòu)建一份清單，細(xì)數(shù)對于中國近代思想起巨大影響的人，梵學(xué)巨擘泰戈爾也將會榜上有名。

對于這樣一位赫赫有名的文化巨人，自然值得當(dāng)代讀者去深挖他的思想、他的作品。泰戈爾的思想，深邃精妙；泰戈爾的作品，卷帙浩繁；好在泰戈爾的文字，有艱深晦澀，也有清新雋永。如果一定要找到最能體現(xiàn)泰戈爾才華的藝術(shù)形式，那么就非詩歌莫屬了：在詩歌這片土壤下，泰戈爾可以栽培出最美麗的語言之花；并用這些花兒孕育出包含著他智慧的壯碩果實。

在《新月集》之中，作者用兒童的視角看待世界，用兒童的心靈感受世界，用兒童的想象描繪世界！借用這樣一種將現(xiàn)實與傳說穿插于一起的獨特的藝術(shù)表現(xiàn)手法，讓它具有了清新、可愛、親切、有趣的藝術(shù)特質(zhì)，無限的感染力融合于一首首短小的詩歌之中。讀者將會在閱讀之中，被帶回到那個如此熟悉、如此珍貴又如此純潔無暇的兒童世界——詩歌，讓文字插上了飛翔的翅膀，飛向了我們心中那儲藏著美好記憶的一隅。

與《新月集》不同，《飛鳥集》是一部富含哲理的散文格言詩集。泰戈爾在這部詩集之中，始終保持著他博大的自然主義與人文主義情懷，在對大自然和人類的熱切描繪之中，他也在思考著人與自然、人與社會、人與自身之間的微妙關(guān)系。所以，在這本詩集之中我們既可以看見閃爍著大智慧的哲理小詩，又能讀到有關(guān)于自然之美、生活之美的精致短句。無怪乎鄭振鐸先生會在譯完本詩集之后，感慨萬千地稱它為“包涵著深邃的大道理”了。這一次，詩歌讓文字插上了飛翔的翅膀，飛到了千里之外的良田沃土、高山流水、大河大川、冥冥宇宙之中；飛到了上演著人生生老病死、喜怒哀樂的悲、喜劇場；飛向了自己靈魂和思想的最深處……

題外話，本書除了收錄《新月集》、《飛鳥集》這兩部泰戈爾作品中兼具詩性美與智慧之光的上乘之作外，還收錄了鄭振鐸先生對詩人其他詩歌不成系統(tǒng)的譯作和詩人的生平小傳，這都是我們進(jìn)一步理解泰戈爾其人和他的作品不可多得的寶貴文字！

最新《飛鳥集》讀后感 篇7

讀完《飛鳥集》后，我不禁感嘆，人世間竟有如此美妙的文學(xué)作品，它不同于其他作品的長篇大論，只是幾句精美簡短的詩句，從中卻透著一個哲理，這就夠了。

泰戈爾詩中，有很多都是描寫小草的文章?？此埔粋€不起眼的生物，但它卻包含了萬物間的一種愛?！靶〔菅?，你的足步雖小，但是你擁有足下的土地”。在這句詩句中，泰戈爾描寫卑微的小草卻擁有所有的土地，人們的欲望是無限大的。就像以前，我總是看到別人所擁有的，卻從不珍惜自己的一切，甚至覺得自己一無所有。直到一天，媽媽讓我看了看山區(qū)的孩子們的圖片，我才意識到，原來自己擁有這么多……人類的欲望是無窮的，也是無法滿足的，但當(dāng)我們回頭一看，原來我們自己所擁有的東西這么多！人們應(yīng)該學(xué)會知足，而不是無限的索取。那樣你將永遠(yuǎn)無法快活。如果連小草都不去抱怨自己身份的卑微，那你有什么資格去抱怨去自卑，人應(yīng)該懂得滿足，這樣你才會快樂。

有一句詩句寫的好：“綠草是無愧于它所生長的偉大世界的”。泰戈爾用小草來說明一個哲理：人一定要有自信。小草生長在一個強(qiáng)大的世界里，可它并不自卑自己的渺小與卑微，仍然堅強(qiáng)地活著。我記得在一年級的時候，班里有很多同學(xué)都當(dāng)了“官兒”，有的是班長、有的是體委……這讓我小小的幼稚的心有些不滿。后來長大才發(fā)現(xiàn)，以前平凡的我也很優(yōu)秀，我為班級參加比賽獲獎，幫班級布置板報……人們不應(yīng)該因為世界變了而改變。也要對生活充滿樂觀向上的態(tài)度，也許你現(xiàn)在是一片茫茫人海中的平凡的一粒沙，而經(jīng)過多年的努力，你在海中脫穎而出，成為了一顆閃耀、奪目的珍珠。但你不能自卑，自嘲，要對自己有信心，才能成為那顆珍珠。

《飛鳥集》的每一句詩，甚至每一個字，都滲透著一種哲學(xué)，正是這種哲學(xué)，才會使生活變得美妙。那美妙的源頭是什么？那就是--愛。

最新《飛鳥集》讀后感 篇8

我們來到一家火鍋店吃晚飯，飯后我們選了一家賓館住了下來?”似懂非懂的我牢牢的記住了：陌生人是壞人，是電視里拐走小姐姐小哥哥的大騙子，是欺負(fù)小朋友的“小霸王”。我對老媽說：＂做衛(wèi)生不用這么勤吧。只有充分地利用時間，才能做時間的主人，從中感受到無比的幸福！

《飛鳥集》中的語言優(yōu)美，有許多飽含著理性的話語。其中便有一段：“權(quán)威對世界說道：‘你是我的?！澜绫惆褭?quán)威囚禁在她的寶座下面。愛情對世界說道；‘我是你的。’世界便給予愛情以在她屋內(nèi)來往的自由?！边@段話用語言描寫與擬人的修辭手法，生動地詮釋了深刻的人生哲理，可以說《飛鳥集》中的智慧是無限的。

這部詩集以“飛鳥”的名字命名，因為這部詩集是自由的完美體現(xiàn)。它帶給人輕松愉悅之感，閱讀過后，仿佛腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥，它們向往藍(lán)天，努力高飛，把天空作為自己生命的起點、終點。這部詩集想告訴我們，每一個人心中都應(yīng)有一個信念，在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進(jìn)，正如天空中不停飛翔的飛鳥。

整部詩集由325段小詩組成，每段小詩都有它不同的寓意。我對于其中的一些感到十分地有道理，反復(fù)地閱讀；可是另有一些我讀不懂是什么意思。這里面蘊(yùn)含的哲理非常廣，可能因為我學(xué)識淺薄，人生經(jīng)歷少，才不能完全讀懂。雖說如此，但這并沒有打消我的閱讀興趣。作者寫下這一部詩集獻(xiàn)給后人，其實是給予了后人無限的精神財富?！讹w鳥集》仿佛飛鳥般自由飛翔入人的腦海、心田，使人久久難忘。

人也應(yīng)該像飛鳥一樣，不放棄自己一生的追求。

最新《飛鳥集》讀后感 篇9

《飛鳥集》，眾所周知，它是印度的泰戈爾所寫的一篇詩集。而《飛鳥集》中的詩歌最長，也不過三四句而已，大部分都只有一兩句，和中國的詩歌大有不同。

想要了解一本書，必要先了解這本書的作者。泰戈爾，是一位印度的著名詩人、哲學(xué)家和反現(xiàn)代民族主義者，全名是：拉賓德拉納特·泰戈爾。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎，是以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。在外國，泰戈爾一般被看作是一位詩人，而很少被看做一位哲學(xué)家，但在印度這兩者往往是相同的。在他的詩中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見解。對泰戈爾來說，他的詩是他奉獻(xiàn)給神的禮物，而他本人是神的求婚者。他的詩在印度享有史詩的地位。他本人被許多印度教徒看作是一個圣人。

《飛鳥集》中的每一句話都蘊(yùn)含著深刻的含義：有歌頌命運(yùn)的，有歌頌愛情的，有歌頌生命的……但是，這部《飛鳥集》主要是歌頌和平的，希望國家和平，希望世界和平。因為他正生活在戰(zhàn)爭年代，所以特別向往和平。

最后我想說，泰戈爾的這本《飛鳥集》使我受益匪淺，讓我懂得了許多人生道理，比如說：如今做人，如何做事，包括我們與其他事物的不同。

最新《飛鳥集》讀后感 篇10

泰戈爾說：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆心指導(dǎo)著我的生命，通過不可知的黑暗。”一這顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈爾的《飛鳥集》吧！

《飛鳥集》，它是著名詩人泰戈爾的杰作。這部偉大的杰作由325首小詩組成，小詩雖然短小，卻蘊(yùn)藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險的探險者；從沒有經(jīng)驗的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者；從平凡不過的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥，到潔凈無暇的白云，無一不充滿趣味。泰戈爾用了擬人的手法，讓天下萬物都活了起來，讓它們有機(jī)會訴說自己的歡樂與痛苦。

這本詩歌集里有兩句話讓我受益匪淺。"你的自由就是我的自由?！边@句話讓我明白了人們都渴望自由，不希望被束縛。弓和箭，在一起時互相束縛，并不能實現(xiàn)彼此的價值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。還有一句是“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星?！边@句話讓我明白了人生有得必有失，要懂得把握機(jī)會；生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床@樣當(dāng)生命逝去時才能毫無遺憾；“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我?！备莱隽巳松袏^斗目標(biāo)，應(yīng)時刻準(zhǔn)備著，因為最好的機(jī)會是留給最有準(zhǔn)備的人……

這就是泰戈爾，這就是《飛鳥集》。或許，對于人類的文明史來講，《飛鳥集》不過是滄海一粟而已；然而，我卻只想說，它是一種別具一格的清新，在如今繁忙擁擠的都市里，用它蘊(yùn)涵的廣闊無邊的自然荒野，為我們開創(chuàng)另一個天堂。

《飛鳥集》是詩人泰戈爾創(chuàng)作的，泰戈爾在對自然、對人生的點點思緒的抒發(fā)中，以抒情的彩筆，寫下了他對自然、宇宙和人生的哲理思索，從而給我們以多方面的人生啟示。我也從這短短的詩篇中讀懂了很多。

泰戈爾通過贊美一些無名的小花、小草，來倡導(dǎo)一種為創(chuàng)造美好生活而默默獻(xiàn)身的人生精神，像那茵茵的綠草，它們雖然很渺小，很不起眼，但它們正盡自己的努力裝點著大地，使它更加生機(jī)勃勃。正如泰戈爾所說：“綠草是無愧于它所生長的偉大世界的?！庇窒衲菬o名的花朵，它既沒有蕭蕭樹葉那震耳欲聾的聲響，也沒有玫瑰、牡丹那樣嬌艷的外衣。的確，它只是一朵無名小花。但是小花也有小花的特點，它樸實無華、純潔、芬芳，它默默無聞地裝飾著大千世界。這不也是默默獻(xiàn)身的體現(xiàn)嗎？這些讓我明白：我們不但要贊美鮮花果實，也要把掌聲送給那些默默無聞的綠葉們。沒有綠葉的襯托，怎能突顯出花朵果實的美麗呢？

“不要因為你自己沒有胃口而去責(zé)備你的食物?！币矌Ыo我很深的啟。生活中，人們總是因為自己犯了錯而去責(zé)備他人，卻不找找自己的原因，我也常常這樣。記得有一次，我在給花澆水時不小心把水灑到了小報上，紙張變得濕濕的，水彩筆的顏色也漫了開來。我心生怨氣，一會兒埋怨水壺質(zhì)量不好，一會兒又抱怨說不該把花盆放在這兒?，F(xiàn)在想想是不是當(dāng)時太著急了，毛手毛腳地就把水灑到了上面。

翻開這本詩集，就像走進(jìn)了一個哲理世界，它帶給了我許多的生命啟迪?！讹w鳥集》這部偉大的作品定能讓我明白許多課堂上學(xué)不來的知識。

最新飛鳥集讀后感700字

閱讀好書就是從人類文明的智慧中摘取發(fā)光的星星，每個人品位完作品，心中會有很多不一樣的感悟，這時候我們可以摘取部分有價值的內(nèi)容進(jìn)行分享，把它們都記錄下來。優(yōu)秀的讀后感都有哪些特點呢？相信你應(yīng)該喜歡我們整理的最新飛鳥集讀后感，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

最新飛鳥集讀后感 篇1

如果非要開列一張列表，列出對于中國新詩發(fā)展起奠基作用之人，文學(xué)泰斗泰戈爾一定會位居前茅。

如果非要構(gòu)建一份清單，細(xì)數(shù)對于中國近代思想起巨大影響的人，梵學(xué)巨擘泰戈爾也將會榜上有名。

對于這樣一位赫赫有名的文化巨人，自然值得當(dāng)代讀者去深挖他的思想、他的作品。泰戈爾的思想，深邃精妙；泰戈爾的作品，卷帙浩繁；好在泰戈爾的文字，有艱深晦澀，也有清新雋永。如果一定要找到最能體現(xiàn)泰戈爾才華的藝術(shù)形式，那么就非詩歌莫屬了：在詩歌這片土壤下，泰戈爾可以栽培出最美麗的語言之花；并用這些花兒孕育出包含著他智慧的壯碩果實。

在《新月集》之中，作者用兒童的視角看待世界，用兒童的心靈感受世界，用兒童的想象描繪世界！借用這樣一種將現(xiàn)實與傳說穿插于一起的獨特的藝術(shù)表現(xiàn)手法，讓它具有了清新、可愛、親切、有趣的藝術(shù)特質(zhì)，無限的感染力融合于一首首短小的詩歌之中。讀者將會在閱讀之中，被帶回到那個如此熟悉、如此珍貴又如此純潔無暇的兒童世界——詩歌，讓文字插上了飛翔的翅膀，飛向了我們心中那儲藏著美好記憶的一隅。

與《新月集》不同，《飛鳥集》是一部富含哲理的散文格言詩集。泰戈爾在這部詩集之中，始終保持著他博大的自然主義與人文主義情懷，在對大自然和人類的熱切描繪之中，他也在思考著人與自然、人與社會、人與自身之間的微妙關(guān)系。所以，在這本詩集之中我們既可以看見閃爍著大智慧的哲理小詩，又能讀到有關(guān)于自然之美、生活之美的精致短句。無怪乎鄭振鐸先生會在譯完本詩集之后，感慨萬千地稱它為“包涵著深邃的大道理”了。這一次，詩歌讓文字插上了飛翔的翅膀，飛到了千里之外的良田沃土、高山流水、大河大川、冥冥宇宙之中；飛到了上演著人生生老病死、喜怒哀樂的悲、喜劇場；飛向了自己靈魂和思想的最深處……

題外話，本書除了收錄《新月集》、《飛鳥集》這兩部泰戈爾作品中兼具詩性美與智慧之光的上乘之作外，還收錄了鄭振鐸先生對詩人其他詩歌不成系統(tǒng)的譯作和詩人的生平小傳，這都是我們進(jìn)一步理解泰戈爾其人和他的作品不可多得的寶貴文字！

最新飛鳥集讀后感 篇2

《飛鳥集》，眾所周知，它是印度的泰戈爾所寫的一篇詩集。而《飛鳥集》中的詩歌最長，也不過三四句而已，大部分都只有一兩句，和中國的詩歌大有不同。

想要了解一本書，必要先了解這本書的作者。泰戈爾，是一位印度的著名詩人、哲學(xué)家和反現(xiàn)代民族主義者，全名是：拉賓德拉納特·泰戈爾。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎，是以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。在外國，泰戈爾一般被看作是一位詩人，而很少被看做一位哲學(xué)家，但在印度這兩者往往是相同的。在他的詩中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見解。對泰戈爾來說，他的詩是他奉獻(xiàn)給神的禮物，而他本人是神的求婚者。他的詩在印度享有史詩的地位。他本人被許多印度教徒看作是一個圣人。

《飛鳥集》中的每一句話都蘊(yùn)含著深刻的含義：有歌頌命運(yùn)的，有歌頌愛情的，有歌頌生命的……但是，這部《飛鳥集》主要是歌頌和平的，希望國家和平，希望世界和平。因為他正生活在戰(zhàn)爭年代，所以特別向往和平。

最后我想說，泰戈爾的這本《飛鳥集》使我受益匪淺，讓我懂得了許多人生道理，比如說：如今做人，如何做事，包括我們與其他事物的不同。

最新飛鳥集讀后感 篇3

“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美?！边@是泰戈爾的名句，我最欣賞的就是這一句。人生當(dāng)麗若夏花而死美若秋葉，而泰戈爾也用他的一生去證明了他自己的桎梏。讀他的《飛鳥集》總讓我覺得我沒有資格去抱怨自己的無能。

“如果錯過太陽時你流淚，那么你也需錯過群星了。”昨日給我們的啟示永遠(yuǎn)不是后悔那一類的，而應(yīng)當(dāng)是感恩。我無法用“繁星可不怕顯得像流螢”這種如詩如畫般的句子來安慰你，但我最起碼了解了真正偉大的東西是不需要去強(qiáng)辯，就可被所有人所景仰的；“我無法悟出‘完善’為了對‘不完善’的深情熱愛，把自己裝飾得美麗動人”，但我知曉“金無足赤，人無完人”這種淺顯的理論，我無法明了“綠葉戀愛時開花，花朵崇拜時結(jié)果”這般偉艷只有靠美才讀得懂的東西，但我也明白葉因為犧牲才有價值，花因為結(jié)果才有奉獻(xiàn)，人自如此。

我不掩飾自己，因此才相信“我生活在自己的小天地里，生怕這天地再縮小一丁點兒。神啊，抬舉我進(jìn)入你的世界，讓我自由自在，欣然喪失我的一切?！蔽乙驗檫@天地之小才會去珍愛這唯屬于我的所有，但自由說到底就是沒有任何東西再可以失去，于是“我的心，連同那拍岸的歌之浪，渴望著要愛撫這陽光燦爛之日的蒼翠世界?！绷x無反顧地奔向夢想之地。

“我將一而再，再而三地死去，從而了解生是無窮無盡的。”人生的一路有如大海潮般洶涌澎湃，無可回轉(zhuǎn)，所以生亦是無窮盡的死，死亦是無窮盡的生，情感是無法完全加之于他人身上的，正如同絢爛的夏花在溫?zé)岬南娘L(fēng)中曳曳生姿，但無論它們怎么美，還是逃不了一死的，但只要熱愛著這個世界，就是一直一直存在著的，無論多久也無法磨滅，沒有人可以辦到。

我親眼見證過一些親人的離去，但我明白他們離去一定不是為了讓我們這些人傷心，而是為了解脫他們自己，就如同“遙遠(yuǎn)的夏季的音樂，余音繚繞著秋季，在尋訪它的舊巢?！奔词闺x開，也實質(zhì)上不過為再一次重訪而已。我愛著所有離開的人，因為無論如何只有活下來的人會記住他們感謝他們，希望他們能永如天上的繁星般永遠(yuǎn)不會把自己忘懷。

泰戈爾是一個智者，因為他從不妄自菲薄，他說：“我們把世界誤讀了，倒說世界欺騙了我們。”其實世界和我們是一體的，我們是它的一部分，我們無法使自己離開他，他也離不開我們，我們合二為一才是宇宙，才是全部，我們無法否定對方的存在，所以他讓孩子們告訴人們：“每個孩子出生時，都帶來訊息：神還沒有對人失望灰心?！比藷o法在生時對他人索取，因為神已經(jīng)給了我們夠多的恩賜了，我們沒有資格再向他們?nèi)ヒ笫裁础Ｎ覀兡茏龅木褪歉卸魉麄?，然后再安靜地走完我們不長不短的一生。

最新飛鳥集讀后感 篇4

進(jìn)入泰戈爾的《飛鳥集》，就像進(jìn)入了一個美麗的伊甸園。一切都是生動的，帶著一絲美麗展現(xiàn)在我面前?？斩吹闹V語和虛偽的面具，早已化為溪中的碎葉，初冬的晨霧。然而，我已經(jīng)完全忘記了過去生活中的嘆息，心中只有一種喜悅。

塵土飛揚(yáng)的今天，我還能找到這樣一片凈土。看了泰戈爾的尋路標(biāo)志，心里真的豁然開朗。泰戈爾用他復(fù)雜而獨特的詩歌哲學(xué)點綴著這個美麗的地方，像云，像時令的雨，像彩霞?；璋档臒艄夂驮铝粒由闲迈r而有意義的點心，給它增添了一些魅力。

這是上帝的世界，是鳥類的天堂，也是人類的天堂。這里的神不是遙不可及的，也不是高高在上的，他們以卑微的方式與花園里的一切生活在一起。他們獎勵善，懲罰惡。

對上帝說：“你屬于我?！鄙系蹖?quán)力驅(qū)逐出伊甸園。去愛上帝，“我屬于你?！鄙系劢o了愛進(jìn)出宮殿的自由。

上帝可以為那些贊美被上帝所愛的人感到驕傲，也可以為那些夸耀得到上帝的特殊恩惠并變得富有的人感到羞恥。這是伊甸園里的上帝，真正的上帝。

最新飛鳥集讀后感 篇5

沒有華麗的語句，沒有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈爾獨特的見解和過人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥集》。

從前，我并不愛看詩集，覺得沒有童話故事的精彩生動，也沒有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。

而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星?！彼嬖V我們?nèi)松械帽赜惺?，要懂得把握機(jī)會；生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床?，這樣當(dāng)生命逝去時才能毫無遺憾；“我不能選取那最好的，是那最好的選取我?！备莱隽巳松袏^斗目標(biāo)，應(yīng)時刻準(zhǔn)備著，正因最好的機(jī)會是留給最有準(zhǔn)備的人……

短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實的語言，表達(dá)出對自然的愛，對人生的愛。

《飛鳥集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對劍說：“你的自由就是我的自由?！笔前?，人們都渴望自由，不期望被束縛。弓和箭，在一齊時互相束縛，并不能實現(xiàn)彼此的價值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。

我常聽到同學(xué)在耳中抱怨：成績一時的下降，父母就緊張，復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來，常常復(fù)習(xí)到深夜，第二天上課又沒精神，成績自然一落千丈。甚至報了許多補(bǔ)習(xí)班，整個周末，安排得滿滿的，別說玩了，連學(xué)校布置的作業(yè)也沒時刻做。

何嘗不是這樣呢？父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅僅沒有實現(xiàn)價值，反而使我們厭倦學(xué)習(xí)，成績越來越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開拓出屬于自己的一片天空。

放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由；只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結(jié)，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥！

在那一刻，我仿佛穿越了時空聽到了詩人的吟唱。

也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧！

最新飛鳥集讀后感 篇6

現(xiàn)在，初中生活已陪伴了我三個月，在這三個月里，作業(yè)并不算多，但我常常寫到十點半，這讓我和媽媽很苦惱。今天，我奉命閱讀《飛鳥集》，讓我眼前一亮。

《飛鳥集》是一本薄薄的小冊子，淡褐色的封面上赫然印著“飛鳥集”，三兩只輕盈的飛鳥在云端自由翱翔。翻開扉頁，是作者的彩色照片：金色陽光彌漫的森林里，一位老者安詳?shù)淖谝粡埜弑骋紊?。老人穿著一件斜襟的黑色長袍，白發(fā)披肩，銀須飄飄，深邃的眼睛靜穆地凝視著遠(yuǎn)方。一望而知，他就是我們仰慕已久的印度詩人泰戈爾。

《飛鳥集》的第十九篇寫道：休息之隸屬于工作，正如眼瞼之隸屬于眼睛。初讀這句話還完全不懂，當(dāng)我看到旁邊的名師導(dǎo)讀時恍然大悟，明白這是關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的一句話，是說沒有休息，學(xué)習(xí)與工作的效率就會降低，就像沒有眼瞼眼睛會勞累過度不清楚一樣。

看了這首小詩，我眼前豁然開朗，原來是我沒有適當(dāng)?shù)男菹?，使學(xué)習(xí)效率成倍降，越寫越累，越寫越煩，于是寫到了晚十點半多。這使我想到了政治課上的“文武之道，一張一馳”這一課，就是講要勞逸結(jié)合，使身心放輕松，從而提高學(xué)習(xí)效率。這的確是一個可行的方法，我就怎么沒想到呢?

“播下行為的種子，可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運(yùn)之果。”既然如此，我下決心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變一生。

《飛鳥集》，希望你能催促我前行，推動我前進(jìn)，改變我的一生，你能做到嗎?

最新飛鳥集讀后感 篇7

泰戈爾說過：“讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆星指導(dǎo)著我的生命，通過不可知的黑暗。”這一顆閃亮的星星，想必就是泰戈爾的《飛鳥集》吧！

沒有華麗的詞語，沒有精彩的情節(jié)，以自然為背景，以萬物為中心，泰戈爾獨特的見解與過人的智慧鑄就了這本輕靈灑脫的《飛鳥集》。

從前，我并不愛看詩集，不喜歡文字的枯燥無味，沒有感染力。而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星?！彼嬖V我們?nèi)松械糜惺?，要懂得把握機(jī)會；“不要因為峭壁是高的，便讓你的愛情坐在峭壁上。”提醒我們不能對別人要求過高，而忘記了自己的追求；“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我?！备莱隽巳松袏^斗目標(biāo)，應(yīng)時刻努力準(zhǔn)備著，因為最好的機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的……

看，短短幾筆，簡潔的語言，都很好的道出了每個道理，構(gòu)造了真理的殿堂。樸實的文筆勾勒出對大自然的愛，對人生的愛；一切人類可以體會的情感，被完整而又含蓄的表達(dá)出來?！讹w鳥集》中有這么一句話，弓在箭要射出之前，低聲對箭說道：“你的自由就是我的自由?！笔前?！人們都渴望自由，不希望被拘束。弓和箭，看起來是完美的一對，卻不曾想到，他們在一起時互相束縛，并不能實現(xiàn)彼此的價值。只有在弓把箭射出的一剎那放手，兩者才能獲得自由，擁有屬于自己的一片天空，實現(xiàn)它本來的價值。

我時常聽到同學(xué)在抱怨：由于成績一時的下降，父母就管教的很嚴(yán)。各種復(fù)習(xí)資料排山倒海的卷席而來，常學(xué)習(xí)到深夜，再頂著一個黑眼圈來上學(xué)。甚至還報了許多的補(bǔ)習(xí)班，整個周末，別說玩了，連學(xué)校布置的家庭作業(yè)也來不及做。何嘗不是這樣？不僅我們累，父母也辛苦，本來就要工作，辛辛苦苦賺來的錢還要報一個個昂貴的培訓(xùn)班，還要擔(dān)心有沒有成果……就如同那弓和箭，互相的束縛并不能實現(xiàn)彼此的價值，反而讓孩子們更厭倦這樣的學(xué)習(xí)。倒不如適度的放手，讓我們自由拼搏，自由探索，自由創(chuàng)造，反倒更能開拓出屬于自己的天空。

放手吧，就像弓和箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由；只有放了手，箭才能自由的沖向藍(lán)天，擺脫弓的糾結(jié)，直刺蒼穹！

也許這就是《飛鳥集》的真諦吧！

最新飛鳥集讀后感 篇8

《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾筆下。

第一遍讀這本書時，我這是懷著一種完成任務(wù)的心態(tài)，心不在焉的讀了一遍。讀完后，便對媽媽說：“《飛鳥集》到底講了什么啊？為什么看這個和看文言文一樣，云里霧里的?！?/p>

“泰戈爾可是大文豪、諾貝爾文學(xué)獎獲得者?！眿寢屄犃宋业脑捄髮ξ艺f道，“要是這么好理解，那你們老師為什么讓你們讀？你再認(rèn)認(rèn)真真讀一遍，不懂得問我?！贝笪暮溃恐Z貝爾文學(xué)獎？這兩個頭銜安在泰戈爾頭上，這讓我對《飛鳥集》這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

深藍(lán)的封面，白色的“飛鳥集”三個字剛勁又端莊。金色花邊，圍繞著這三個字。這本書收入了飛《飛鳥集》、《吉檀迦利》、《園丁集》、《泰戈爾詩選》。就像序言中寫的，泰戈爾的散文詩集“像山坡草地上的一叢叢的野花，在早晨的太陽光下，紛紛地伸出頭來。隨你喜愛什么吧，那顏色和香味是多種多樣的。”當(dāng)初我不理解這句話，直到讀完了這本書，泰戈爾的詩不管是散文詩或是詩選，給人的感覺總是不同。

回味著一首首耐人尋味的詩歌，想象著一幅幅美麗動人的.畫面。泰戈爾的詩，給了我一種脫胎換骨的感覺。泰戈爾讓我對詩歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。我準(zhǔn)備再好好地讀讀這本詩集。用心去感受它的意境吧！

最新憤怒的小鳥讀后感

欄目小編為您尋找到了這篇重量級的“憤怒的小鳥讀后感”文章，閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得。讀完書后，大家可以將所思所想撰寫為一篇讀后感，你最近在思考如何寫作品的讀后感嗎？我們希望這些技巧能夠幫助您成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者！

憤怒的小鳥讀后感【篇1】

看完了《憤怒的小孩》這部影片我對孫小傲的聰明、勇敢和善良非常佩服，也要好好學(xué)習(xí)。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

《憤怒的小孩》觀后感

我的這一篇是一個關(guān)于憤怒的小孩不是他親姐姐的一個觀后感，這位小孩和一個姐姐太了不起了，居然和壞人斗了三天，三天，三天啊，三天呀，三個壞人，兩個小孩，三天時間，我去，實實在在的太牛了，太值得讓我們敬佩了，就用了一個破彈弓，這小孩也太憤怒了吧，還打了壞人，太牛了，這小孩像大人一樣牛，天神下凡，神通啊。

還是一句話：沒有滅不了的困難，只有滅的了的自己。像這樣的小孩，長大必定成器，準(zhǔn)是一位人才呀，我敢說那是務(wù)必的。這就是我的憤怒的小孩子和姐姐的觀后感。

憤怒的小孩讀后感

《憤怒的小孩》這部電影我早就想看了，現(xiàn)在，媽媽終于逮我來電影院看了。

進(jìn)去做好，很快就開演了。講的是這樣的一個故事：有一個小孩，名叫孫小傲，他的爸爸和媽媽都到國外工作去了，家里的爺爺每天都只有八個字：起床、吃飯、上學(xué)、睡覺。后來，爺爺生病了，家里請來了一個十分兇的保姆，一出門就把小傲反鎖在家里，把鑰匙藏在門外的地毯下面，還做很難吃的沙拉給他吃。小傲終于忍不住了了，他收拾好行李，帶上了零食和銀行卡，開始了離家的旅途。小傲用障眼法逃離住處的那一段最為好玩。他用磁鐵先把門外地墊下鑰匙搞到了手;用遙控汽車拖著氣球擋住攝像頭;他還用鏡子依靠太陽光的反射讓攝像頭失去功效;在搬家人抬著的鏡子后面不讓攝像頭發(fā)現(xiàn)，安全的走出小區(qū);在箱子里慢慢從這邊一到那邊。他在途中還遇到了小女孩蘭蘭，兩個小孩對戰(zhàn)三個笨壞蛋的故事就開始了。他和壞蛋打乒乓球的時候，假裝把球扔得很高，其實還在手里，然后突然發(fā)過去就贏了，然后很快逃跑了。小傲用爺爺送給他的彈弓去打壞人，最后取得了勝利，打敗了他們。他們還遇到了一個好心的爺爺，爺爺幫小傲找到了父母。沒有父母的蘭蘭也成了其中的一員。然后過上了幸福的生活。

看完了這部影片我對孫小傲的聰明、勇敢和善良非常佩服，也要好好學(xué)習(xí)。

電影憤怒的小孩觀后感

今天上午，我們學(xué)校組織同學(xué)去觀看《憤怒的小孩》這部電影。影片講述了：孫小傲因為父母在國外打工，他跟爺爺一塊生活，他的父母答應(yīng)暑假的時候一塊回來給小傲過生日，可是因為工作忙，沒回來，小傲一氣之下就離家出走，一個人在外面過著流浪的生活。一天，他遇到了一個小女孩。小女孩的命運(yùn)也很悲慘，她是剛剛從一個拐賣小孩的壞人手中逃出來，而那個壞人一直在追蹤這個小女孩。他們兩個相依為命，互相幫助，一次次的從壞人的手里逃脫出來，這兩個小孩機(jī)智又聰明，不但從容逃脫，而且還作弄對手，讓人捧腹大笑。他們勇敢又善良，最后被一個面點老板收養(yǎng)。

每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神，內(nèi)心中都為之震顫。同樣的童年，卻有著截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起歡樂地過新年，而農(nóng)村的孩子卻不能跟父母團(tuán)聚顯得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運(yùn)，這個命運(yùn)從一出生就開始注定。出身不同人生際遇就大不相同，本片便是物質(zhì)極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事，影片的主創(chuàng)卻讓孩子在廣闊的世界里，找到了同伴，尋回了父母，也接受了誠信考驗，更不要說挫敗壞人那種成就感和滿足感，絕對對得起孩子們的期盼。

對于新時代的父母來說，工作的壓力越來越大，而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的，然而卻離父母越來越遠(yuǎn)。成長需要的并不只是物質(zhì)，在很大程度上關(guān)愛在一起比物質(zhì)更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件，便會開心，這樣的想法往往錯的離譜。

只不過我們作為孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命，使我們快樂的成長，工作再累還要照顧號我們。父母的工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的干。如果沒有他們在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我們的生活會如此幸福嗎?父母們總是希望望子成龍，望女成鳳。作為父母的都時時刻刻愛護(hù)著自己的孩子，怎么可能不關(guān)心我們呢?

看完《憤怒的小孩》這部電影，我想對天下所有父母說：“爸爸媽媽，希望你們能抽出時間多陪陪我們，我知道你們工作很忙，但也一定不要忽略我們?！蔽疫€要對孫小傲說：“即使爸爸媽媽不能陪你，你也要體諒父母，不能私自離家出走哦!”

憤怒的小孩觀后感

看了《憤怒的小孩》這部電影后，我改變了對生活的一些看法。

孫小傲在家里是寂寞孤單的，他在家里很難和小朋友交流，也見不到忙碌的爸爸媽媽，他最后憤怒地離家出走。我深深地體會到了他的怨恨和寂寞，我同情無數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。

我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他用工具扭開貓眼把鑰匙吸出時，我知道他善于研究，當(dāng)他用彈弓把壞人打中時，我知道他是神射手，當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進(jìn)時，我知道他是智慧的象征，當(dāng)他混入卡車時，我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠實。他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護(hù)了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜，沒有一絲恐慌，沒有露出任何破綻;他憑借自己的誠實而贏得了津門五俠的信任，從而得到了救助。

從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神，也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無窮的潛力。對比我現(xiàn)在的生活，我真感到幸福。在家里，每天有爸爸媽媽的陪伴，在學(xué)校，有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子，我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書，挖掘自己的潛力，不斷完善自己，做一個優(yōu)秀的孩子。

憤怒的小孩觀后感

今天上午，我們學(xué)校組織同學(xué)去觀看《憤怒的小孩》這部電影。影片講述了：孫小傲因為父母在國外打工，他跟爺爺一塊生活，他的父母答應(yīng)暑假的時候一塊回來給小傲過生日，可是因為工作忙，沒回來，小傲一氣之下就離家出走，一個人在外面過著流浪的生活。一天，他遇到了一個小女孩。小女孩的命運(yùn)也很悲慘，她是剛剛從一個拐賣小孩的壞人手中逃出來，而那個壞人一直在追蹤這個小女孩。他們兩個相依為命，互相幫助，一次次的從壞人的手里逃脫出來，這兩個小孩機(jī)智又聰明，不但從容逃脫，而且還作弄對手，讓人捧腹大笑。他們勇敢又善良，最后被一個面點老板收養(yǎng)。

每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神，內(nèi)心中都為之震顫。同樣的童年，卻有著截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起歡樂地過新年，而農(nóng)村的孩子卻不能跟父母團(tuán)聚顯得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運(yùn)，這個命運(yùn)從一出生就開始注定。出身不同人生際遇就大不相同，本片便是物質(zhì)極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事，影片的主創(chuàng)卻讓孩子在廣闊的世界里，找到了同伴，尋回了父母，也接受了誠信考驗，更不要說挫敗壞人那種成就感和滿足感，絕對對得起孩子們的期盼。

對于新時代的父母來說，工作的壓力越來越大，而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的，然而卻離父母越來越遠(yuǎn)。成長需要的并不只是物質(zhì)，在很大程度上關(guān)愛在一起比物質(zhì)更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件，便會開心，這樣的想法往往錯的離譜。

只不過我們作為孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命，使我們快樂的成長，工作再累還要照顧號我們。父母的工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的干。如果沒有他們在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我們的生活會如此幸福嗎?父母們總是希望望子成龍，望女成鳳。作為父母的都時時刻刻愛護(hù)著自己的孩子，怎么可能不關(guān)心我們呢?

看完《憤怒的小孩》這部電影，我想對天下所有父母說：“爸爸媽媽，希望你們能抽出時間多陪陪我們，我知道你們工作很忙，但也一定不要忽略我們?！蔽疫€要對孫小傲說：“即使爸爸媽媽不能陪你，你也要體諒父母，不能私自離家出走哦!”

憤怒的小鳥讀后感【篇2】

老實說，我真的吃了一套正能量+靈魂雞湯的**，這說明我姐姐的心真的是各種正陽光雞血。讓我萬萬沒有想到的是，一個根據(jù)游戲改編的電影，居然能把劇情說得如此完整和寓教于樂！

其實故事很簡單，就是豬跑到鳥島去偷蛋，然后鳥來到豬島去找回蛋。（被我這么一說，還真是太簡單了?。┑蔷褪沁@么簡單的故事情節(jié)，卻能通過這個游戲的最主要的一種情緒：

憤怒來闡述一種生活觀，可見編劇的用心。

首先，我不想去牽涉任何政治含義，如果非要這么“牽強(qiáng)”的把各種人物安插在各國政治人物和國家的腦殼上，那意思是，從游戲出來的時候，就已經(jīng)有政治諷刺在里面了嗎？也許吧，我不管。我只想表達(dá)的是，如何讓“憤怒”這個詞語變成一種正能量！

這個電影精妙的地方就在于它把這個島的所有鳥設(shè)置了一種規(guī)格：不準(zhǔn)憤怒。（也許你會說飛行是最重要的特征。這與游戲密切相關(guān)。如果你能飛，你需要用彈簧來射鳥！

整個游戲都不存在了！s，這不是本片的重點，這只是遵從游戲本身）ana,于是，這只孤兒紅色小鳥男主角就成了異類，因為他特別容易憤怒，被世俗所不認(rèn)同，被發(fā)配到管教處進(jìn)行思想教育。

憤怒其實只是一種情緒，每個人都不可避免的會在生活的過程中被點燃“憤怒”這把火焰。這個島上的每一個不憤怒的鳥兒其實都生活在一種壓抑的情緒當(dāng)中。特別是，在一群因憤怒而犯錯的鳥兒面前，懲教署的白鳥女領(lǐng)導(dǎo)一直在壓抑自己的脾氣（她是一個有著可以開槍的屁股的強(qiáng)大角色?。?！

）而島上的每一只鳥都把“憤怒”這種情緒當(dāng)成了壞事，因為他們錯把憤怒=壞事。所以，只要憤怒就是不對的，走向了偏執(zhí)的方向。所以，當(dāng)島上所有的雞蛋都被豬偷走時，他們不知所措。除了悲傷，他們還忘記了一種情緒，那就是：

憤怒。只有經(jīng)常憤怒的孤兒紅色男主角小鳥，知道這個時候，不能坐以待斃，傷心難過有毛線用！要把憤怒這種情緒激發(fā)出來，從而產(chǎn)生動力，讓憤怒成為一種生產(chǎn)力！

是不是因為他們的憤怒，他們會一起造船，去豬島，攻擊他們的地盤，搶雞蛋？答案是：不會。

只有帶著這種憤怒，他們才能一起為共同的目標(biāo)而努力。這時，我發(fā)現(xiàn)原來憤怒也能起到這種效果！

我從來沒有這么認(rèn)真地想過感情糾葛是對是錯！答案是任何情緒都沒有對錯。如果你被憤怒蒙蔽了雙眼，你就會變成魔鬼！

還有一種情緒還叫樂極生悲呢，講的還是人高興到極點時，發(fā)生使人悲傷的事！所以，原來每種情緒都有兩面性，控制每一種情緒，掌握每一種情緒的“度”決定了我們到底是把一事引向好還是引向壞的關(guān)鍵因素！

憤怒的小鳥讀后感【篇3】

“憤怒”——觀《憤怒的小鳥》有感

五（1）班方孟宇

憤怒的小鳥，關(guān)于主人公龐紅，因為他喜歡生氣，他被大家拒絕了，還走進(jìn)了憤怒管理辦公室。后來，豬來了，假裝和鳥群打好關(guān)系，但是龐紅看穿了這一切，可是鳥群不相信他，與豬成了好“朋友”，最后豬在一次派對上偷走了所有的蛋。于是，龐紅帶著憤怒的小鳥，奮力反擊，奪回了雞蛋，獲得了友誼。

從這我們可以看出“憤怒”有時是必須的，必須在必要的時候?qū)嵟D(zhuǎn)化為動力。

憤怒到底是什么呢？首先我們先看一看憤怒的近義詞——生氣。據(jù)查生氣的意思是：

不高興；發(fā)怒。憤怒的意思是：非常氣憤(激動到極點)。

可以看出，憤怒是沒有道理的。我們?nèi)绾慰刂扑?？很簡單。?dāng)你控制自己的脾氣并減少負(fù)面影響時，生氣是不容易的。

但是，如果真的憤怒怎么辦？我們可以將它轉(zhuǎn)化為動力。比如：

我們的國家以前被其他國家欺負(fù)過，我們的人民非常憤怒，但是光是憤怒又有什么用呢？我們應(yīng)該努力工作，使我們的國家更強(qiáng)大，這樣我們就不會被欺負(fù)。再如看過《憤怒的小鳥》大電影之后，我明白了一個道理。

龐紅的怒火感染了所有的鳥兒，聚集了共同的力量戰(zhàn)勝了敵人。它們把每一只鳥的憤怒轉(zhuǎn)化為力量，并聚集在一起形成巨大的能量。

希望大家可以控制憤怒，讓憤怒成為我們的囊中之物，學(xué)會利用它，這樣，我們將有美好的友誼。

憤怒的小鳥讀后感【篇4】

動畫片《憤怒的小鳥》整個故事一氣呵成，雖然劇情俗套毫無新意，但整體呈現(xiàn)較為出色，笑點密集卻不顯贅余，而原版游戲的內(nèi)核也在最后的“鳥豬”大戰(zhàn)中得以體現(xiàn)，小鳥們用彈弓向豬城堡發(fā)起攻擊，每只小鳥則是代入游戲設(shè)定具有自己鮮明的角色特點及戰(zhàn)斗能力，有攻擊時變身憤怒火球的胖紅，有自帶加速屬性的恰克，更有**威力所向披靡的炸彈黑等，相信四五年前這款游戲火爆之時大家一定對這些**形象及其技能印象深刻，而正是這種游戲情懷形成了他獨特的觀影群，加上影片中一只只激萌的小鳥或是綠豬更讓觀眾大呼可愛，也正是迪士尼的動畫加特效設(shè)計將觀影人群再次擴(kuò)大，目前來看這無疑是成功的。

范文一在有心解讀的觀眾眼里，電影為何選擇紅、黃、黑三只小鳥當(dāng)主角，也成了別有深意的標(biāo)志。

當(dāng)索尼影業(yè)與芬蘭rovio手游公司宣布拍攝 《憤怒的小鳥》 電影時，這款游戲的用戶都將之視為大銀幕上的拋物線狂飆。人們熱衷于的話題包括視聽展示、角色發(fā)展、用戶體驗，甚至不太長時間的銷售感受。

簡而言之，一切都圍繞著從游戲到電影的單向轉(zhuǎn)碼。然而影片上映后人們發(fā)現(xiàn)，除了游戲與電影聯(lián)姻，《憤怒的小鳥》 有更具嚼頭的話題———這究竟是部簡單賣萌的低幼適齡動畫片，還是心機(jī)叵測、暗線縱橫的**寓言?

豆瓣網(wǎng)上，該片平均分7.3，但近1.5萬人打出的星級評判中，打5星的與2星以內(nèi)的人數(shù)相仿;而在“虹膜”“電影山海經(jīng)”等影評人、迷影人聚集地，10分制評判里，亮3分的有之，7分的也不少。

人們之所以給出不好的評價，無非是認(rèn)為孩子少，沒有營養(yǎng)，對好評價的解釋也很統(tǒng)一：信息量太大，值得深思。

國內(nèi)上映5天，該片票房2.3億元。在近期整體低迷的影市里，算是最有觀眾緣的一部。

在北美和歐洲，它的票房表現(xiàn)不錯，周末前三天票房分別為3900萬美元和4300萬美元。為什么一部看似年輕的動畫片會吸引觀眾？北京大學(xué)教授張頤武指出關(guān)鍵：

“詩無達(dá)詁”才是《憤怒的小鳥》最好的宣傳———不同受眾可以見仁見智，作者與受眾可以悖謬?yán)斫猓踔翢o論怎樣闡釋都不會失之偏頗?！稇嵟男▲B》 正是印證了，不解讀無票房。

成功的游戲改編電影不是成功的家庭團(tuán)聚電影

作為當(dāng)代流行文化最發(fā)達(dá)的兩個分支，電影與游戲的融合越來越頻繁。然而無論是單機(jī)闖關(guān)類游戲改編的 《像素大戰(zhàn)》 《超級馬里奧兄弟》，還是直接根據(jù)互動體驗式游戲改編的《生化危機(jī)》 《寂靜嶺》，都逃不過口碑與票房的雙重厄運(yùn)。在資深玩家看來，游戲體驗是最重要的還是劇情最重要的，這是多年來游戲改編電影無法繞過的一道屏障。

游戲與電影，兩種媒介天然屬性的差異，導(dǎo)向了用戶與觀眾兩種人群不同的觀影需求。

就這點而言，《憤怒的小鳥》 占了先天優(yōu)勢，改編者沒有類似互動、沉浸的高科技煩惱。作為游戲，手機(jī)上的“小鳥”一句話就能講完：它們靠彈弓射線打倒綠豬、搶回鳥蛋。

拋物線和瞄準(zhǔn)構(gòu)成了絕大多數(shù)游戲用戶的感受。剩下的就是鳥兒飛之前的背景噪音。原始素材少，電影改編便游刃有余。

只要把影片主角設(shè)定成鳥和豬，把游戲背景嵌套在電影故事里，再循著常規(guī)的歡樂正能量路數(shù)，嚴(yán)守“鳥是正義，豬是反派”的游戲大義，成片效果就不會出離想象。果然，電影的基調(diào)和游戲一樣：在天堂般的鳥島上，一群青豬突然來了，簡單的小鳥禮貌地對待對方，而青豬卻另有陰謀。

最終，原本不受群體待見的3只小鳥成了捍衛(wèi)鳥蛋、打倒綠豬的小島英雄。以游戲電影的眼光評判，《憤怒的小鳥》 憑簡單取勝。

但簡單是把雙刃劍。影評人鐵任評價：“無厘頭耍賤賣萌固然逗得小朋友前仰后合，但沒啥新意的標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)式改編，稱不上一部成功的合家歡影片，更承擔(dān)不起游戲開發(fā)者rovio成為下一個迪士尼的壯志雄心。

”花樣百出的弦外之音，卻不是可以復(fù)制的法則

從游戲到電影，該片的解讀可以到此為止。但和 《瘋狂動物城》 一樣，《憤怒的小鳥》 竟也承載著影射現(xiàn)實的意味。

歐美網(wǎng)民在社交空間炸開了鍋：安逸的鳥島上大家為什么不愿生育? 那只不到最后不出手的“正義使者”又為什么是頭鷹?

許多問號串聯(lián)起來，一些歐美網(wǎng)民頓悟：原來，這是一則暗喻，它折射的情形與歐洲爆發(fā)的難民潮簡直“如出一轍”?；影俪龅南彝庵舭ú⒉恢褂冢?/p>

在歐洲，人口負(fù)增長是一個長期的難題。這只雌鳥在諷刺一位歐洲政治家，而那只口號永遠(yuǎn)大于行動的老鷹只是美國國徽上的圖案。

不過，也有人不這樣想。例如，美國的 《福布斯》 雜志就把反派的焦點牽引到歐洲人頭上，其報道寫道：“這故事其實是諷刺歐洲的‘殖民主義’，當(dāng)年，歐洲人正是這樣闖入了其他大陸，從那些原住民的手中掠奪土地。

”在 《福布斯》 的觀點里，6年前的好萊塢大片 《阿凡達(dá)》 就做過如此設(shè)定。美國人還言之鑿鑿：“偷鳥蛋的情節(jié)，與當(dāng)年英國殖民者登陸澳洲，然后搶走原住民孩子自己撫養(yǎng)的歷史更為合拍。

”固然，每部電影都可以被當(dāng)作有意識的癥候符號來看待，但歐美**片被越來越頻繁地擺進(jìn)難以明言的訴求籃筐，也是不爭的事實。不過，這套暗線敘事玩成套路了，也就無趣了。

范文二《憤怒的小鳥》是非常標(biāo)準(zhǔn)的合家歡電影。有多可愛？事實上，從之前的預(yù)告片中我們可以看到，五只圓圓的、毛茸茸的小鳥在一起唱歌，這讓人忍不住看了很多遍。

在正片里面，這些可愛的小小鳥更是加大萌度，在馬路間穿梭，充當(dāng)胖紅的“鳥肉路障”，或是吐舌頭惹得影院里充滿了被萌化的“哀嚎”，最后的部分，它們還齊唱了一首歌曲。

除了配角們的外形萌，主角胖紅和它的小伙伴飛鏢黃、炸彈黑也有其屬性萌，譬如飛鏢黃擅長快速移動，可以稱得上是鳥類中的“快銀”，有多場精彩的個人秀。炸彈黑則人如其名，只要情緒激動，就會真實地**，這種特殊技能一直困擾著他的生活，但是到了關(guān)鍵時刻，也派上了大用場。

三只憤怒的小鳥在情緒管理課上相遇，并發(fā)生了一系列有趣的沖突。后來，綠豬入侵鳥島后，它們聯(lián)合起來，去尋找胖紅心目中的超級英雄“無敵神鷹”，一路上風(fēng)餐露宿，飛鏢黃和炸彈黑還一直模仿神鷹叫聲，希望吸引它現(xiàn)身，叫聲之凄厲，令胖紅幾近精神崩潰，不過觀眾卻笑得前仰后合。在中文配音版中，各種接地氣的詞語撲面而來，“挖掘機(jī)”、“洪荒之力”、“是它先動手的”等常見的流行詞匯都被恰到好處的融入到情節(jié)中，不僅不會出戲，還為整體“笑果”加分。

《憤怒的小鳥》的主線與游戲無異，都是綠豬入侵鳥類的村落、偷走鳥蛋，胖紅率領(lǐng)大家反擊豬豬島并奪回鳥蛋的劇情。簡單的故事下，影片還**了如何應(yīng)對自己的憤怒情緒等問題。在鳥村其他類似的人看來，和睦相處就是壓抑消極情緒，掩蓋矛盾；而胖紅就是那種異類，不僅不掩飾自己的憤怒，而且總是充當(dāng)一把長矛，把一切都打斷。

憤怒的小鳥讀后感【篇5】

電影《憤怒的小鳥》觀后感：胖紅，英雄的回歸

今天爸爸媽媽帶我去看了電影《憤怒的小鳥》，這個電影是根據(jù)游戲改編的。這部電影講述了一種名為胖紅的小鳥，它生活在一個鳥語花香的小島上。因為胖紅總是很生氣，大家都不喜歡，他沒有朋友，他被判刑上了一節(jié)課來改變自己的脾氣。后來，一群豬來到島上。豬用各種方法取悅鳥。胖乎乎的紅發(fā)現(xiàn)，豬來到上是出于惡意，但沒有鳥相信，只有飛鏢和炸彈相信。

后來豬偷走了島上所有的蛋，鳥們才恍然大悟，向胖紅承認(rèn)了錯誤。胖紅帶著鳥們，來到豬的島上，利用憤怒搶回了大家的蛋?？赐赀@部電影，我非常喜歡胖乎乎的紅色，因為它勇敢而充滿正義。

電影中的三個主角，胖紅、飛鏢黃和炸彈黑，都是游戲中的經(jīng)典形象。敵人仍然是一群綠豬。這個故事的內(nèi)容很老套。一群鳥快樂地生活在自己的島上，而胖乎乎的紅色是不受歡迎的存在。有一天，一群綠色的豬從一艘船上下來。他們打著和平的旗號在島上吃喝玩樂。

熱愛和平的小鳥們與豬和平共處，一群群的豬紛至沓來，每天和小鳥們party狂歡。胖紅一直質(zhì)疑豬的意圖，并呼吁大家加強(qiáng)防范。鳥兒們被黨的狂熱所壓倒，沒有人懷疑豬的意圖。胖紅只能去她的偶像無敵鷹那里尋求飛鏢和炸彈的幫助。然而，偶像已經(jīng)被舒適的生活所腐蝕，擁有一個大啤酒肚，這不能解決任何問題。

回來后大家發(fā)現(xiàn)豬趁party混亂之際偷走了所有的鳥蛋，最后大家決定攻擊豬豬島，搶回孩子，攻擊的方式就是用彈弓把自己射向豬的房子，和游戲里的攻擊方式如出一轍，不過這種自殺式襲擊在本片里對大家的身體健康沒任何影響。終于，正義戰(zhàn)勝了**，在胖紅的領(lǐng)導(dǎo)下，大家救了所有的孩子——蛋就是孩子！

電影中充滿了好萊塢元素，熱鬧燈光閃爍的party,孤膽英雄胖紅，美式**，以及最終正義戰(zhàn)勝**，英雄英勇歸來，都如此的好萊塢，如此老套，卻沒辦法不喜歡！好萊塢編劇的腦洞比普通人多，編造了很多有趣的情節(jié)。三個小朋友爬山找到圣湖后，都驚呼圣湖如此美麗，水如此清澈！飛鏢和炸彈跳進(jìn)圣湖開始游泳。令人吃鏡的笑話開始出現(xiàn)了。當(dāng)然，圣水需要飲用。你吐給我的兩只鳥，我吐給你，最后我還是喝了。有點惡心。

讓人始料不及的是無敵神鷹的出場，英雄也要吃喝拉撒，圣湖竟然是他的廁所，鏡頭上一個背影以及一注黃尿嘩啦啦流了半天，這回兩個小鳥開始惡心了，沒把我笑死，虧編劇想得出來這種橋段。

影片里充斥著可愛的小鳥形象，這些形象深入人心，本片絕對是茶余飯后觀賞找樂的好料，孩子一定喜歡，我女兒看過了就特高興，值得一看！

憤怒的小鳥讀后感【篇6】

在有心解讀的觀眾眼里，電影為何選擇紅、黃、黑三只小鳥當(dāng)主角，也成了別有深意的標(biāo)志。

當(dāng)索尼影業(yè)與芬蘭ROVIO手游公司宣布拍攝 《憤怒的小鳥》 電影時，這款游戲的用戶都將之視為大銀幕上的拋物線狂飆。人們熱衷探討的議題包括：視聽呈現(xiàn)、角色培養(yǎng)、用戶體驗、甚至販賣不算太久的情懷?？傊?，一切都圍繞從游戲到電影的單向轉(zhuǎn)碼展開。然而影片上映后人們發(fā)現(xiàn)，除了游戲與電影聯(lián)姻，《憤怒的小鳥》 有更具嚼頭的話題———這究竟是部簡單賣萌的低幼適齡動畫片，還是心機(jī)叵測、暗線縱橫的成人寓言?

豆瓣網(wǎng)上，該片平均分7.3，但近1.5萬人打出的星級評判中，打5星的與2星以內(nèi)的人數(shù)相仿;而在“虹膜”“電影山海經(jīng)”等影評人、迷影人聚集地，10分制評判里，亮3分的有之，7分的也不少。眾人給差評的理由無非是認(rèn)定低幼路數(shù)、毫無營養(yǎng)，而給好評的解釋也異常統(tǒng)一：信息量太大，值得深思。

國內(nèi)上映5天，該片票房2.3億元。在近期整體低迷的影市里，算是最有觀眾緣的一部。在北美和歐洲，它的起飛勢頭也不錯，首周末3天分別獲得3900萬美元和4300萬美元的票房。一部看似低幼的動畫片何以吸引觀眾? 北京大學(xué)教授張頤武點破關(guān)鍵：“詩無達(dá)詁”才是《憤怒的小鳥》最好的宣傳———不同受眾可以見仁見智，作者與受眾可以悖謬?yán)斫猓踔翢o論怎樣闡釋都不會失之偏頗?！稇嵟男▲B》 正是印證了，不解讀無票房。

成功的游戲改編電影，卻不是成功的合家歡影片

身為當(dāng)代流行文化里最發(fā)達(dá)的兩個分支，電影與游戲的雜交越來越頻繁。然而無論是單機(jī)闖關(guān)類游戲改編的 《像素大戰(zhàn)》 《超級馬里奧兄弟》，還是直接根據(jù)互動體驗式游戲改編的《生化危機(jī)》 《寂靜嶺》，都逃不過口碑與票房的雙重厄運(yùn)。在資深玩家們看來，游戲體驗至上還是故事情節(jié)至上，這是游戲改編電影多年來繞不過去的一道坎。游戲與電影，兩種媒介天然屬性的差異，導(dǎo)向了用戶與觀眾兩種人群不同的觀影需求。

就這點而言，《憤怒的小鳥》 占了先天優(yōu)勢，改編者沒有類似互動、沉浸的高科技煩惱。作為游戲，手機(jī)上的“小鳥”一句話就能講完：它們靠彈弓射線打倒綠豬、搶回鳥蛋。拋物線與瞄準(zhǔn)構(gòu)成了游戲用戶的絕大多數(shù)感受。剩下的，就是小鳥們飛行前無比聒噪的背景聲。原始素材少，電影改編便游刃有余。只要把影片主角設(shè)定成鳥和豬，把游戲背景嵌套在電影故事里，再循著常規(guī)的歡樂正能量路數(shù)，嚴(yán)守“鳥是正義，豬是反派”的游戲大義，成片效果就不會出離想象。果然，電影的調(diào)性與游戲何其一致：在一個世外桃源般的鳥島上，一群綠豬突然降臨，單純的小鳥們以禮相待，綠豬們卻另有密謀。最終，原本不受群體待見的3只小鳥成了捍衛(wèi)鳥蛋、打倒綠豬的小島英雄。以游戲電影的眼光評判，《憤怒的小鳥》 憑簡單取勝。

但簡單是把雙刃劍。影評人鐵任評價：“無厘頭耍賤賣萌固然逗得小朋友前仰后合，但沒啥新意的標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)式改編，稱不上一部成功的合家歡影片，更承擔(dān)不起游戲開發(fā)者ROVIO成為下一個迪士尼的壯志雄心?！?/p>

花樣百出的弦外之音，卻不是可以復(fù)制的法則

從游戲到電影，該片的解讀可以到此為止。但和 《瘋狂動物城》 一樣，《憤怒的小鳥》 竟也承載著影射現(xiàn)實的意味。

歐美網(wǎng)民在社交空間炸開了鍋：安逸的鳥島上大家為什么不愿生育? 那只不到最后不出手的“正義使者”又為什么是頭鷹? 許多問號串聯(lián)起來，一些歐美網(wǎng)民頓悟：原來，這是一則暗喻，它折射的情形與歐洲爆發(fā)的難民潮簡直“如出一轍”?；影俪龅南彝庵舭ú⒉恢褂冢喝丝谪?fù)增長是歐洲長期難解的困境，那只母鳥像在諷刺某位歐洲政要，而永遠(yuǎn)口號大于行動的老鷹不正是美國國徽上的圖案么。

不過，也有人不這樣想。例如，美國的 《福布斯》 雜志就把反派的焦點牽引到歐洲人頭上，其報道寫道：“這故事其實是諷刺歐洲的‘殖民主義’，當(dāng)年，歐洲人正是這樣闖入了其他大陸，從那些原住民的手中掠奪土地?！痹?《福布斯》 的觀點里，6年前的好萊塢大片 《阿凡達(dá)》 就做過如此設(shè)定。美國人還言之鑿鑿：“偷鳥蛋的情節(jié)，與當(dāng)年英國殖民者登陸澳洲，然后搶走原住民孩子自己撫養(yǎng)的歷史更為合拍?！?/p>

固然，每部電影都可以被當(dāng)作有意識的癥候符號來看待，但歐美卡通片被越來越頻繁地擺進(jìn)難以明言的訴求籃筐，也是不爭的事實。不過，這套暗線敘事玩成套路了，也就無趣了。

憤怒的小鳥讀后感【篇7】

昨天，我和我的哥哥和同學(xué)去電影院看了電影《憤怒的小鳥》。

有一只名叫龐鴻的小鳥，它非常生氣。市長要求他參加一個課程來減輕他的憤怒。與此同時，還有紅色、黃色頭發(fā)的鳥和黑色炸彈。一天，一艘船從豬島駛來，撞毀了那棟紅色的大房子。豬從鳥身上取蛋。開個派對，吃雞蛋。結(jié)果被胖紅人發(fā)現(xiàn)了。他們還造了一艘船去豬島。他們把彈弓拿過來，把自己放在床上，抓起雞蛋回來。然后跳上高塔。其中，胖紅的角色一直出現(xiàn)在我的腦海中:雖然他不時生氣，但他很大膽和謹(jǐn)慎。

還有一個黑色炸彈。只要他害怕，它就會爆炸，例如，一旦他剛剛回家過生日。這只鳥給了他一個驚喜，然后他直接爆炸了，房子被炸毀了，只留下一扇門。

還有一種叫黃毛鳥的鳥。他跑得非?？臁Ａ硪粡埰?。他袖手旁觀。他跑到檢查員的房子把它們弄亂，然后在三秒鐘內(nèi)跑回來。然后他拿走了。檢查員拿出錢包，跑進(jìn)了KTV。他說今天我請客，檢查員包里的錢散落在空中。整個過程只有三秒鐘。檢查員沒有發(fā)現(xiàn)“讀了這個故事后，我了解到每個人都不是完美的，都有優(yōu)點和缺點。都有自己的特色。我們必須互相學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)我們的不足，互相學(xué)習(xí)以使自己變得更好。

憤怒的小鳥讀后感【篇8】

周末很快到來，雨水淅瀝，不過這倒并不影響我在影院看電影，并且還要感謝下雨日，否則，若是天好我可能會有別樣的出行計劃，雨天“躲”在電影院里看電影算是一種好享受了。

整個影片觀摩下來，我給出的影評是：賣萌小鳥俗套故事。

故事里小鳥兒們的卡通造型萌萌的，超可愛的，讓人看了忍俊不禁的；可是就故事本身來說未免有點俗套，不外乎“外來入侵”、“兩國交戰(zhàn)”、“勝者為王敗者寇”、“正義戰(zhàn)勝邪惡”之類的云云。這樣的故事內(nèi)容實在是太濫了，以致于我剛開始被萌萌的小鳥兒吊足了胃口，但看著看著就有點眼皮瞌沖了，很多故事一旦牽連了太多的政治性內(nèi)容就沒啥意思了。

不過，可能我覺得沒啥意思但是別人并不這樣認(rèn)為。我非常感嘆于媒體的宣傳攻勢，并且覺得國與國之間的過招，要想打勝仗最主要的是一靠情報信息，二靠宣傳攻勢，三靠戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)籌帷幄之中、決勝千里之外，三者緊密結(jié)合、巧妙運(yùn)用，必定凝聚人心，戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝之力量。很多人正是因為受了宣傳攻勢的影響而甘心情愿地去賣力賣命肝腦涂地流血犧牲的。

雖我等小老百姓不想多談?wù)?，但政治無處不在，就連動畫電影也未能幸免，這個《憤怒的小鳥》里的故事恍若讓我想起了兒時周遭的小伙伴們尤其是男生們玩的“好人”“壞人”“打仗”游戲，政治思想根深蒂固，而我是避之唯恐不及的。

由于是3D動畫電影，所以吸引了很多家長帶著孩子觀摩電影，當(dāng)影片中出現(xiàn)的一些鏡頭時，有小盆友不止一次喊害怕，家長一旁安慰之。我想這可能就是影片的敗筆之處。小孩紙的心靈是白紙一張，純凈清澈的，過多地灌輸打打殺殺的內(nèi)容似乎對孩紙們的成長不利啊！這部片子讓我想到了《小黃人大眼萌》，也是部政治色彩濃郁的動畫電影，看多了感覺編故事的人老是被條條框框束縛住了，編來編去都是“老三樣”，可能下次換個造型而故事還是如此，換湯不換藥，如此我這個看官也就再也打不起興趣來了。倒是《瘋狂動物城》的破案故事挺不錯的，造型也很好，是我喜歡的類型。

至于該影片的配音，我聽出了聲音榜樣劉北辰的聲音，與這位劉主播有緣相識于上海故事廣播之星期廣播閱讀會，一直很關(guān)注劉主播的最新動態(tài)，一直收聽劉主播播講的小說，非常棒的主播，聲音塑造力強(qiáng)，點贊啦~~

啰里啰嗦講了我的觀影體會，純屬個人意見，僅供參考，不足之處多多包涵。

最新珍珠鳥讀后感精品

隨著時代的發(fā)展，各種各樣的書籍逐漸走進(jìn)了我們的生活，在看完作者寫的作品后，相信對于這個作品會有不俗的收獲。讀后感要圍繞自己的觀點來寫，您是否對寫好作品的讀后感感到一頭霧水呢？希望這份"珍珠鳥讀后感"能夠?qū)δ墓ぷ鳟a(chǎn)生幫助，此文內(nèi)容可能為您提供實用的幫助！

珍珠鳥讀后感【篇1】

今天，我讀了《珍珠鳥》這篇文章，它是我感到無比贊嘆與吃驚。這篇文章寫朋友送作者一對珍珠鳥，經(jīng)過作者無微不至的悉心照料，竟使這種很怕人的鳥逐漸變得親近人，最最終與作者和諧相處。

這篇文章引起了我的深思，珍珠鳥能從怕人逐漸變得信耐人?？梢哉f明，人與動物是可以和諧相處的。然而，這些年來卻發(fā)生了無數(shù)人類捕殺動物·動物攻擊人類的事件。例如，旅行鴿的消失。

旅行鴿曾今是地球上數(shù)量最多的鳥類。然而，人類卻因為它的肉食用起來非常鮮美，便喪心病狂地殘殺它們。那時，每天都有幾百萬只旅行鴿被用火車送進(jìn)城里。就這樣，旅行鴿在短短五十年內(nèi)絕種了。

自私的人類，動物也是這個地球上的主人，它們也有在地球上自由自在、無憂無慮的生活權(quán)利，它們和人類的地位應(yīng)該是平等的。人類不能太霸道了，只有人與動物和諧相處，才能創(chuàng)造出更美的世界。

珍珠鳥讀后感400字 ? 讀了《珍珠鳥》這篇課文，我的感受頗深！

作者馮驥才通過與小鳥之間的真實親密接觸使的有了靈感，寫出了這一文章。在他的筆下，我們看到了一只只可愛又調(diào)皮的小鳥，它們是那么的自由，無拘無束。但害怕是它們的天性，可是在這篇文章里，小鳥由開始的害怕而慢慢的轉(zhuǎn)變成了大膽，與作者親密的接觸，讓我們能夠清楚的看到動物與人之間的那種友誼，給讀者留下了深刻的印象。在課文中的一句話點名了中心：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”的確，信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人，真誠相待，誠實守信，那么其他的人就會把他當(dāng)作知心的朋友，也會同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時候也會給他帶來幫助；反之，如果一個人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那一定會造成不必要的誤會和無謂的爭吵。

在文章中還有一個令我記憶猶新的片段：珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時，扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)?！斑€砸咂嘴，難道在做夢？”這句話的每個字里都充滿情趣。我讀著，仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多么可愛?。?/p>

所以，我們要用真心去對待生活中的每一個人！“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界！”

珍珠鳥讀后感【篇2】

又是一個月明星稀的夜晚，夜幕中我家窗前還閃著點點燈光，燈下，我懷著激動的心情閱讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》。

我一口氣讀完整篇文章，了解道了這篇文章的主要內(nèi)容：邱少云和他的同志們躲藏起來準(zhǔn)備進(jìn)攻391高地，但敵人使用了燃燒彈，邱少云在火災(zāi)中嚴(yán)守紀(jì)律，最后英勇犧牲。

當(dāng)我讀到：“邱少云只要從火里跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火滅……這次作戰(zhàn)計劃就全部落空了！”的時候，我想：

是的，這不是普通人能忍受的。年輕的邱少云只要跳出來滾來滾去就能把火撲滅，但他知道后果不堪設(shè)想。為了這次作戰(zhàn)計劃的成功他嚴(yán)于律己，任大火放縱地在他身上燃燒，面對大火咆哮，邱少云又是怎么去面隊的呢？我又急于讀了下去。

“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石般……沒發(fā)出一聲呻吟“這段我深有感觸，淚水奪眶而出。生命，對邱少云來說，是如此珍貴，但是什么讓他放棄了生命？是?。?/p>

是紀(jì)律！生至死，邱少云忍受了半小時烈火燒身的滋味，直到最后，守紀(jì)律的他沒挪動一寸地方，就連呻吟也沒發(fā)出，這怎么忍受得了啊！我仿佛看見邱少云咬緊牙關(guān)，緊鎖眉頭，手指深深地扎進(jìn)土里，手背和經(jīng)絡(luò)凸出；他背上，火勢開始紊亂。

烈火無情地焚燒這為年僅21歲的戰(zhàn)士，他的皮肉……我不敢再往下想了，那慘不忍睹的畫面真讓人難以想象。他同樣是人，鐵的紀(jì)律卻讓他忍受了凡人所不能忍受的酷刑。大火燒得噼啪作響，好似一曲悲壯的英雄贊歌。

想想邱少云。我想起了董存瑞和黃繼光，他們是英雄。他們也在為勝利而戰(zhàn)，冒著生命危險，回首死亡。他們都是那樣自覺遵守紀(jì)律。因而成了模范。

看看我們自己，哪怕是一個小小的會議，哪怕是一個小小的儀式。只要我們站著或靜靜地呆上半分鐘，我們就會全身發(fā)癢，這與其他人大不相同。這時，我敢到無比慚愧。

讀完全文后，我的頭腦仍然不平靜，我沉迷于書的情節(jié)，我想把書藏起來。一個值得我深思的問題縈繞在我的腦海：難道我們不應(yīng)該像邱少云那樣嚴(yán)格要求自己嗎？

深深的震撼

──《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感

含著熱淚，我又一次讀完了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。閉上眼睛，腦海中邱少云犧牲前的情形怎么也揮不去，他匍匐在火叢中如千近巨石一般一動不動的形象深深刻在我心里。年輕偉大的戰(zhàn)士邱少云，為了紀(jì)律、為了勝利、為了生命，深深地震撼了我的心。

我們不可能直接知道邱少云在火中燃燒時的內(nèi)心活動，但在邱少云在火中燃燒的難以想象的痛苦中，我們卻一動不動，呻吟不已。我們可以認(rèn)為，必須有堅定的信念和巨大的力量支持他。他一定在想，他寧愿犧牲自己，但仍然要確保戰(zhàn)斗的勝利。

邱少云與我們這一代生活在和平環(huán)境中的學(xué)生有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們怕艱苦，有時連受最起碼的紀(jì)律約束都會覺得不自在。冬天，上學(xué)遲到還向教師列舉出各種理由，被老師選入田徑隊參加訓(xùn)練，怕吃不了那份苦，干脆讓爸爸、媽媽找老師強(qiáng)調(diào)幾條理由退出，總之，我們已經(jīng)習(xí)慣于將自己視為溫室中的花朵了。

假如按這樣的軌跡成長，試想，有那么一天，當(dāng)我們也面臨與邱少云同樣的問題時，我們會怎樣去做呢？

我相信，我的每一位同齡人，讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》后都會和我一樣，受到的絕不會只是那么一份感動。我們應(yīng)該讓這個故事撞擊我們的心靈。從而引發(fā)我們深刻的反思。

今后，我們應(yīng)該怎樣去，才能無愧于祖國和這個時代！

《我的戰(zhàn)友邱少云》有感

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇驚天動地的文章后，我深受感動，志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。

讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。

我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！

”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方，也沒有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。

他是多么地守紀(jì)律??！

這篇文章給了我深刻的教育。邱少云大叔不怕火、遵紀(jì)守法的高尚品質(zhì)，勇敢頑強(qiáng)地打動了我。看今朝，為什么祖國美如畫？是英雄的業(yè)績開紅花；為什么大地春常在？

是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領(lǐng)巾、?；?，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊涂涂的家庭作業(yè)……我真愧對于烈士的鮮血。

讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白，我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從簡單的課堂紀(jì)律和班級紀(jì)律入手，做一個自覺嚴(yán)格遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。

《我的戰(zhàn)友邱少云》有感

《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文講的是為了拔掉391高地這顆毒牙，我們連潛伏在一條比較隱蔽的山溝里，準(zhǔn)備在黃昏時分拔掉這顆毒牙，到了中午，敵人感到自己的前沿陣地不安全了。就使用了燃燒彈，這時，或燒到邱少云身上，如果邱少云從火堆跳出來，打幾個滾，就可以保住自己的性命但是，他并沒有這么做，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，他紋絲不動，烈火在他身上燒了半個鐘頭直到他壯烈犧牲為止……??！他需要多么堅強(qiáng)的意志才能挺住啊

與邱少云相比，我仿佛是那一只只小小的螞蟻一樣渺小，平時，一到了炎熱的夏天，到了上課的時候，我都忍不住用作業(yè)本不停地扇呀扇，心里還不住地想：天啊！這么熱的鬼天氣，還讓不讓人活了！

相比之下，我在教室里坐了40分鐘都不舒服，邱少云被火燒了半個小時也沒動！

當(dāng)我讀到文段“為了整個班，為了身后的整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一動也不動，這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，發(fā)出一聲呻吟”時，我被震撼了，邱少云意志多么堅強(qiáng)??！

而我自己，平時被火苗燒到一點，都會感到火辣辣的疼，叫苦連天，趕緊叫上爸爸媽媽擦藥，哎，我真是太脆弱了，我感到多么慚愧。

同學(xué)們，正是因為像邱少云這樣有著堅強(qiáng)意志和嚴(yán)格紀(jì)律的數(shù)千名革命先烈，我們今天才過上了幸福的生活。因此，我們必須更加努力，以優(yōu)異的成績回報他們！

《我的戰(zhàn)友邱少云》有感

今天我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。作者那飽含深情的真實、細(xì)膩的描寫把我?guī)肓四橇钊穗y忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場，帶到那邱少云烈士犧牲的地方。提起邱少云，無論何時何地，我眼里的淚水都會流下來。是憤怒和悲傷？

是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……

邱少云烈士那感人的情景把我的心都牽進(jìn)去了。雖然，敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索，只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來了。讀到這里，我心里有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發(fā)現(xiàn)“我們”。

哎呀！火燒到邱少云的身上了。讀到這里，我的心很激動多想大喊一聲：

“快，快從火里跳出來，在地上打幾個滾?！笨墒乔裆僭茷榱苏麄€潛伏部隊，為了整個作戰(zhàn)計劃一動不動，忍受著巨大的痛苦，任火在身上燒著。此時此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看著他就這樣被活活燒死。

多么可惜啊———個年輕的生命；多么頑強(qiáng)啊——一位勇敢的戰(zhàn)士，偉大的英雄！我有時在想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，他是人，是一個有血有肉的人。

想到這里，我的心如刀絞；想到這里，我心里非常難過，人類都生活在地球上，為什么要為了那一點地方而做出對別人不利對自己又沒有好處的事呢？為什么不以和平的方式來解決問題呢？想到這里我知道了作者為什么能寫出這么生動形象的文章了。

因為邱少云那光輝的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事跡。

想一想，如果沒有想邱少云這樣的戰(zhàn)士，如果沒有他們的犧牲，我們怎么會有現(xiàn)在這樣好的生活呢？我們現(xiàn)在要什么有什么，如果再不努力學(xué)習(xí)的話怎么對得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢？邱少云這樣嚴(yán)守紀(jì)律，顧全大局和高尚的愛國主義精神還有國際主義精神值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。

我的戰(zhàn)友邱少云讀后感

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文后，我的心情久久不能平靜。邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利，居然能在火中一動不動的堅持半個多鐘頭，他這種嚴(yán)格遵守紀(jì)律的崇高精神，深深的打動了我。使我不由自主的想到了我的爸爸。

我的爸爸雖然沒有什么崇高的精神，但他卻像邱少云一樣嚴(yán)格自覺遵守紀(jì)律。

我的爸爸是煉鋼廠電修車間的一名書記。他雖然每天都有干不完的事，但爸爸從來也不偷懶，絕對不把今天的事拖到明天干。

記得有一天晚上，我迷迷糊糊的醒過來，正要去上廁所，下了床后，我看見客廳的燈還亮著，覺得有點奇怪，走過去一看，只見爸爸還在寫東西，我一看表，已經(jīng)快凌晨一點鐘了，可爸爸還沒有睡覺，原來爸爸在寫領(lǐng)導(dǎo)讓他寫的材料，可已經(jīng)很晚了，爸爸還是不肯睡，直到寫完為止。

以后，爸爸每天都把領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù)認(rèn)真、仔細(xì)、及時的完成。一份耕耘，就有一分收獲。結(jié)果，他們車間今年榮獲了六個支部評比第一，而且爸爸還獲得了“萊鋼優(yōu)秀黨員工作者”的光榮文明稱號。

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》后，我明白了：每個人都要把上級交給的任務(wù)自覺的完成，還要自覺嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，只有這樣，才能為集體爭光，為集體出力，受到大家的歡迎。

我的戰(zhàn)友邱少云讀后感

今天，我懷著無比沉痛的心情讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。邱少云堅強(qiáng)不屈的革命意志，給我留下了很深印象。

課文主要講的是：邱少云烈士所在的班，在執(zhí)行一次潛伏任務(wù)時，邱少云被敵人放的燃燒彈燒到了，為了不讓這個潛伏任務(wù)失敗，邱少云強(qiáng)忍著疼痛，讓烈火在自己的身上少了半個多小時，最后，這位偉大的烈士終于現(xiàn)出了自己年輕的小生命。

多了這篇課文，我被邱少云堅強(qiáng)的意志深深地打動著，淚水模糊了我的雙眼，邱少云是個多好的烈士呀！祖國將為有這樣的好戰(zhàn)士而感到驕傲，任民將唯有這樣的好兒子而感到自豪，而我們少年兒童更為有這樣的好榜樣而感到十分的光榮。

當(dāng)我讀到邱少云被烈火燒身的時候，我的心像萬根針扎了一樣難受。我盼望著什么奇跡出現(xiàn)——火突然熄滅，可是沒有，我又希望下一場大雨，把邱少云身上的火澆滅，可是也沒有。就這樣，一個小時過去了火才漸漸熄滅，可是這位，這位偉大的戰(zhàn)士卻永遠(yuǎn)的去了。

我有邱少云想到了自己，在家里我就像個小公主，動不動就喊那里怎么了，這里怎么了，再看看邱少云，我真是太慚愧了。

邱少云，是個嚴(yán)守紀(jì)律，意志堅強(qiáng)的象征，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

《我的戰(zhàn)友邱少云》有感

今天,我做完作業(yè)后,閑得無聊,便拿起語文書看了起來,不一會兒,《我的戰(zhàn)友邱少云》把我深深地吸引住了。

這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻(xiàn)身的過程，通過描寫“我”的內(nèi)心活動以及邱少云的外表來說明邱少云當(dāng)時的心情。從中贊揚(yáng)了邱少云自自覺遵守紀(jì)律，舍己為人高尚品格。

是的，邱少云是一個自覺遵守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。邱少云從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭里，他一動也不動趴在草里，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力?。∫恢钡交馃谏砩?，如果是別人，早已保住自己的性命逃之夭夭了。

但我們的志愿軍叔叔邱少云卻沒有這樣做，他為了整個班，整個潛伏部隊，自覺遵守紀(jì)律。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭，他也沒有挪動過一寸地方，發(fā)出一聲呻呤。

看著邱少云，想想我自己和邱少云是天淵之別啊。頓時，我感到臉上一陣發(fā)熱，心狂跳著。這不是慚愧的表現(xiàn)嗎?

是啊!平時,我做事常三分鐘熱度,有時覺得困難就退縮.有時,遇到學(xué)飛的難題,想了一會兒,就放棄了,扔在一旁。

有時，我在學(xué)校里常和同學(xué)開玩笑，記得五年級時，在課堂上，旁邊的同學(xué)說出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)老師的目光落在我的身上，嚇得我直冒冷汗，頓時面紅耳赤。

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》，我知道一位在戰(zhàn)場上英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士——邱少云的事跡。同時，我也覺察到自己和戰(zhàn)士的差別。邱少云，這位偉大的戰(zhàn)士是我們小學(xué)生的榜樣。

我們要學(xué)習(xí)邱少云叔叔自覺遵守紀(jì)律的精神。

《我的戰(zhàn)友邱少云》有感今天，我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。這篇課文寫了在抗美援朝的戰(zhàn)爭中，有一位在烈火中永生的英雄戰(zhàn)士——邱少云。在經(jīng)過半小時的烈火焚燒，他如同巨石一樣紋絲不動，直到壯烈犧牲。

讀完了課文后，我已被深深地感動了。想想火是怎樣燒到邱少云同志身上的，而邱少云同志被熊熊烈火包住整個身子的時候，他自覺遵守紀(jì)律的精神和鋼鐵般的意志。而我呢？

只是擦傷一點，被燙傷一下，已經(jīng)“哇哇大叫”了?？墒乔裆僭仆颈灰粓F(tuán)烈火活活燒死，這不是比我們那些擦傷或燙傷更加痛苦嗎？更何況他被烈火焚燒時是一動也不能動的。

珍珠鳥讀后感【篇3】

"信任常常創(chuàng)造一個美麗的境界。"這句話是中國著名作家馮吉才在《珍珠鳥》一文中寫的。最初，珍珠鳥是一種害怕人的鳥，因為珍珠鳥信任它的主人，主人也信任他的珍珠鳥，互相信任，把一種害怕人的鳥變成一種在與人接觸時大膽的鳥。這不是一個美麗的州嗎？因為人和動物可以互相信任，創(chuàng)造一個美麗的王國。那么，如果人們互相信任呢？讓我舉兩個例子來說明。每個人都應(yīng)該讀三國演義。故事中有一個英雄。他是關(guān)羽，蜀國將軍。有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗中被敵人的毒箭射中了。毒藥很快擴(kuò)散到他身上。如果他不立即動手術(shù)，他的生命將會受到威脅。關(guān)羽信任神醫(yī)華佗，并邀請華佗治療他。

當(dāng)他到達(dá)時，關(guān)羽伸出手，毫不猶豫地讓華佗動手術(shù)。因為關(guān)羽的信任，他的生命得救了。華佗也在治療這種疾病，但曹操懷疑華佗有不忠行為。他在疾病治愈前殺了華佗。不久，曹操病入膏肓，去世了。從這個故事中，我們可以看出缺乏相互信任是多么可怕。老師曾經(jīng)講過一個發(fā)生在火車上的故事。一名列車員正在找護(hù)士給一名孕婦做手術(shù)。消息一傳開，一名護(hù)士就來了。她對售票員說，“我以前是護(hù)士，但是因為手術(shù)失敗而被開除了?！笔燮眴T說：“我相信你！”這句簡單的話讓護(hù)士再次站起來面對她的職業(yè)生涯。由于指揮的信任，手術(shù)進(jìn)行得很順利。從這個例子中，我們也得出同樣的結(jié)論，即人們相互信任也是非常重要的。我看著這篇文章，感到一種感覺和興奮。不管是動物和人，還是人和人，我們都必須相互信任，因為“信任往往創(chuàng)造一個美麗的境界！講師：鄒惠珍

珍珠鳥讀后感【篇4】

“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界?！边@句話是我國著名的作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中寫的。原本珍珠鳥是一種怕人的鳥，因為珍珠鳥信賴他的主人，主人也信賴他的珍珠鳥，彼此之間相互信賴，使一種怕人的鳥，變成了一只能大膽和人相處的鳥。這不就是一種美好的境界嗎？

既然，人與動物彼此之間相互信賴，創(chuàng)造出美好的境界，那么人與人又會怎么樣呢？

大家都應(yīng)該看過《三國演義》吧！故事中有一位大家都很熟悉的人。猜是誰？是關(guān)羽。有一次關(guān)羽在戰(zhàn)斗時，被敵人的毒箭射到了，毒素很快在他的身上蔓延開了，如果不立即動手術(shù)就會危急生命。關(guān)羽信賴華佗，就請了華佗為他治病，等他一到關(guān)羽就毫不猶豫的伸出手，命就保住了。

同樣是華佗治病，可是曹操卻懷疑華佗有異心，病還沒治就把華佗給殺害了過不了多久曹操就病入膏肓不治而死。從這一個故事就可以看出缺乏相互信賴有多么的可怕。

我看了這篇文章，不禁發(fā)出了一種感慨，一種激動，不管是動物與人，還是人與人，大家都要彼此信賴，因為“信賴”往往能創(chuàng)造出美好的境界！

珍珠鳥讀后感【篇5】

是什么，讓一只怕人的珍珠鳥變成了一只與作者馮驥才親密無間的好朋友？是信賴。“信賴”是一個奇特的東西，它能把兩個素不相識的人變成兩個無話不說的好朋友；把一只怕人的動物變成人類的好伙伴。

《珍珠鳥》這篇課文主要講了作者的朋友送了他一對珍珠鳥，作者為它們營造了一個舒適、溫暖、安全的家，并和它們慢慢熟悉了。后來，雛鳥出生了，它和作者建立了親密無間的關(guān)系。這，就是因為信賴。珍珠鳥開始只是從籠子里探出頭來，后來敢在屋里飛來飛去。作者不管它，不去傷害它，它便敢落在作者的書桌上，稿紙上，還喝作者的茶，跳到作者的空茶杯里。有一次，它居然在作者的肩膀上睡著了，睡得好香好香，還做起了夢。這一切是多么美好呀！這都是因為作者不去傷害珍珠鳥，珍珠鳥又完完全全地信賴作者，信賴作者不會去傷害它。

其實，不管是人與人，還是人與動物之間，只要互相信賴，就能創(chuàng)造出美好的境界。

我舅婆家有只小狗，叫歡歡。我們第一次見面時，它一直對我“汪汪”地叫，示意我不要靠近它。后來，它看見我不叫了，但看見我都繞道行，對我沒有一點兒親密的意思。再后來，它要我抱還要我喂食了，有時對我撒撒嬌，我伸出手時，它還會用舌頭舔舔我。有一次我看電視時，歡歡竟在我的大腿上睡著了，它一動也不動，好可愛，我都不忍叫醒它。這不也是因為信賴嗎？

這一件件事例都在應(yīng)證著一句話——“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！?/p>

珍珠鳥讀后感【篇6】

通過聽了李老師的《珍珠鳥》一課，有些感觸，這節(jié)課改變了我的一些教學(xué)觀念。以前，老師總是講的過多，而效果往往不佳。新的教育理念倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要多讀多寫，這節(jié)課就很好地貫徹了這一精神。語文教學(xué)的任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，朗讀無疑是學(xué)習(xí)語文的.金鑰匙。朗讀對一個人全面素質(zhì)的提高，對人心理素質(zhì)的養(yǎng)成很重要。大家可以觀察，凡是朗讀好的學(xué)生從性格上肯定是熱情、開朗、大方、善于表達(dá)自己，性格一定外向、一定聰明活潑，語文能力一定高，因為平常讀得多自然增加了語言積累，口語表達(dá)強(qiáng)，作文也錯不了。

事后我反思這課教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)其中較為重要的是教師很好的通過朗讀訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，走進(jìn)作者，深入理解課文的主題。比如，在教學(xué)第四自然段時，從兩條線入手，明線體會小珍珠鳥淘氣可愛，因為這是學(xué)生最容易讀懂同時也是最感興趣的，在學(xué)生找到有關(guān)語句后，教師又巧妙的引導(dǎo)學(xué)生體會小珍珠鳥對我的逐步信任。文中有這樣一句話“它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉來看我”當(dāng)學(xué)生從“蹦俯偏”等詞讀出小鳥淘氣可愛后，教師讓學(xué)生再好好讀一讀，然后請兩位學(xué)生對比讀，學(xué)生發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)讀“一點點挨近”時語速較慢，經(jīng)過討論交流學(xué)生從小鳥與作者距離越來越近，及作者的驚訝表現(xiàn)體會到小鳥膽子漸漸變大，在主動親近作者。當(dāng)全班齊讀時，更是深情并茂，仿佛真得看到了一只淘氣的小珍珠鳥扭著滾圓的身子一點點向“我”走來。

珍珠鳥讀后感【篇7】

讀完《珍珠鳥》這篇課文，我思緒萬千，里面的一句話讓我深深地感動：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！蔽医K于明白了信賴的重要性，它就是人與人之間溝通的橋梁。

想必同學(xué)們都看過《三國演義》吧?那里面說：有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗時不幸被毒箭射中，華佗給他刮骨療傷。關(guān)羽信賴華佗，毫不猶豫地伸出手，讓華佗給他刮骨療傷。因為信賴，關(guān)羽才在日后百戰(zhàn)百勝，被稱之為“戰(zhàn)神”。

但是，世界上也有不信賴別人的一幕：古時候，名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。他發(fā)現(xiàn)蔡桓公皮膚上有一些小病，于是，他提醒了蔡桓會，但蔡桓公置之不理，病情一次次加重，最后，蔡桓公踏上了黃泉之路。

的確，信賴在人與人交往中是必不可少的。如果一個人在與好朋友交往時，能信賴別人，相信別人，那么別人也會把他當(dāng)作知心朋友，在危難時刻，就會相互幫助，相互體諒，就會讓人感到非常溫暖，如沐春風(fēng);如果一個人在與朋友的交往中不信賴別人的話，那別人也會離之而去，朋友就會越來越少。

如果每個人都多一點信賴，世界將會變得更加地美好

蘇教版四年級上冊語文課文讀后感匯總

第1課

《老師，您好》課文讀后感

第2課

《但愿人長久》課文讀后感

第3課

《望洞庭》 《峨眉山月歌》課文讀后感

第4課

《秋天》課文讀后感

第5課

《天安門廣場》課文讀后感

第6課

《徐悲鴻勵志學(xué)畫》課文讀后感

第7課

《虎門銷煙》課文讀后感

第8課

《泉城》課文讀后感

第9課

《九寨溝》課文讀后感

第10課

《田園詩情》課文讀后感

第11課

《桂花雨》課文讀后感

第12課

《開天辟地》課文讀后感

第13課

《普羅米修斯盜火》課文讀后感

第14課

《一路花香》課文讀后感

第15課

《說勤奮》課文讀后感

第16課

《李時珍夜宿古寺》課文讀后感

第17課

《維生素c的故事》課文讀后感

第18課

《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》課文讀后感

第19課

《誠實與信任》課文讀后感

第20課

《珍珠鳥》課文讀后感

第21課

《九色鹿》課文讀后感

第22課

《霧凇》課文讀后感

第23課

《春聯(lián)》課文讀后感

第24課

《元日》 《江雪》課文讀后感

網(wǎng)讀后感欄目整理

小學(xué)讀后感

珍珠鳥讀后感【篇8】

看了《珍珠鳥》這篇課文，感觸很深！

作者馮驥才就是受與鳥類真正親密接觸的啟發(fā)，寫了這篇文章。在他的作品中，我們看到可愛淘氣的小鳥。他們是如此自由奔放。但恐懼是它們的天性，但在這篇文章中，鳥類逐漸從最初的恐懼變成了與作者大膽而親密的接觸，這讓我們清晰地看到了動物與人之間的友誼，給讀者留下了深刻的印象。文中有一句話叫做中心:信任往往創(chuàng)造一個美好的境界。的確，在人際交往中，信任是絕對必要的。如果一個人信任別人，真誠相待，誠實守信，那么別人就會把他當(dāng)成親密的朋友，也會信任他，相處融洽，即使在危機(jī)時刻，也會給他帶來幫助；反之，如果一個人不相信別人，處處疑神疑鬼，那肯定會造成不必要的誤會和不必要的爭吵。

文章里還有一個片段我記得很清楚:作者在伏案寫作的時候，珍珠鳥聚在作者的肩膀上，輕輕地進(jìn)入甜蜜的夢境。還砸吧咂嘴，你做夢呢？這句話里的每一個字都充滿了趣味。我看著看著，仿佛看到這個珍珠鳥小雞甜甜地睡著了，瞇著眼睛，多可愛??！

所以，我們要真誠對待生活中的每一個人！信任往往造就美好的境界！

珍珠鳥讀后感【篇9】

讀完了《珍珠鳥》這篇課文以后我懂得了彼此互相的信賴才會創(chuàng)造出美好的境界。

《珍珠鳥》這篇課文主要講了一位朋友送給了馮驥才一對珍珠鳥，他們兩者之間先是不熟悉，誰都不靠近誰，然后那對珍珠鳥生出來了雛兒，

就比如有一次我的爸爸去寵物店里給我買了一只小白狗，它第一次看見我的時候還是很兇的因為我們根本就誰都不認(rèn)識誰，但是慢慢地通過我經(jīng)常和它完以后，它就越來越靠近我了，我每次叫他的時候它也會來只不過過來的速度稍微慢一點而已。又經(jīng)過了一些時間，我一叫它，它就會聞聲趕來，跑得非常的快，我和它玩的時候我一撓他，它也會立馬肚子朝天，好想再說我們來玩吧。我和它認(rèn)識的時間越來越長，它也跟我越來越親近。到了最后我們互相彼此信賴，就產(chǎn)生了我一回來它就來找我玩，有時會使用汪汪汪的聲音來表示對我的歡迎。然后，每當(dāng)我在屋子里寫作業(yè)、看電視做一系列事情的時候它都會把門撓開，然后破門而入，嚇我一個措手不及，它在門的那邊看見了我就會立馬跑到門的那邊跳到我做的椅子上來舔我，還非常的熱情。

這就是我讀完《珍珠鳥》這篇課文的觀后感。

珍珠鳥讀后感【篇10】

最近，我們老師教了我們一篇課文——珍珠鳥，我覺得，這篇課文是我非常喜歡的，因為這篇課文描寫了珍珠鳥的生活，而我剛好又非常的喜歡鳥。

《珍珠鳥》這篇文章主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥，與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。

我最難忘的是這樣一個片段：作者讓珍珠鳥棲息在幽林似的環(huán)境中，活得舒心，并不去打擾他們。作者不像其他養(yǎng)鳥者那樣，只是為了欣賞鳥兒那色彩斑斕的羽毛，那美麗動聽的歌喉，就讓鳥兒成天生活在驚恐中。這個情景大家一定熟悉：某些家長把鳥兒買回來，然后對孩子們說：“這是給你們玩的!”孩子們便對著鳥籠又踢又打，把木棍伸進(jìn)籠子里挑弄、刺傷鳥兒，讓鳥兒驚惶失措地飛來飛去，家長在旁邊不但不加以阻止，還拍手叫好?，F(xiàn)在，人們也追求“生活高品質(zhì)”，鳥兒本來是自由的，只不過為了滿足人類的欲望，便被迫戴上枷鎖。如果那些養(yǎng)鳥人為鳥兒設(shè)身處地地想一想，也許他們就知道怎樣做了。

還有一個片段令我記憶猶新的片段：珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時，趴在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)?！斑€砸砸嘴，難道在做夢?”每個子里都充滿情趣。我讀著，仿佛親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多么可愛!這都是信任和關(guān)懷的“功勞”。

讀完珍珠鳥，我才知道，原來平時這么膽小的小鳥，只要我們真心和動物交往，它就不會害怕我們，而且會和我們很親近。

珍珠鳥讀后感【篇11】

教材說明：

《珍珠鳥》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文七年級下冊第六單元第一課。學(xué)習(xí)這個單元，要求學(xué)生在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，調(diào)動已有的知識儲備，結(jié)合自己的生活體驗，大膽地發(fā)表自己的見解。這個單元以寫動物為內(nèi)容。動物是人類的生存伙伴，動物與人類應(yīng)共享生存空間。閱讀文章，不但可以激發(fā)關(guān)愛動物、善待生命的情感，還可以引發(fā)對人與動物關(guān)系的深入思考?！墩渲轼B》的作者馮驥才就為我們生動地描述了珍珠鳥在“我”的細(xì)心照料、誠心呵護(hù)下由害怕人到親近人的變化過程。告訴我們：信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。

設(shè)計理念：

本課的教學(xué)以人為本，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，注重課內(nèi)外延伸，訓(xùn)練學(xué)生對信息的搜集與整理。自主探究，自主感悟，合作交流，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)；在讀中質(zhì)疑，讀中感悟，讀中積累，讓學(xué)生學(xué)會讀書；學(xué)會傾聽，學(xué)會欣賞，學(xué)會想象，給學(xué)生提供充足的表達(dá)機(jī)會，讓學(xué)生學(xué)會表達(dá)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與能力：了解珍珠鳥的樣子和特點，理解課文內(nèi)容。

2、過程與方法：有感情的朗讀課文，整體感知文章的內(nèi)容，欣賞優(yōu)美段落。

3、情感態(tài)度與價值觀：體會作者與珍珠鳥之間親近、溫馨的情感，領(lǐng)悟人和動物是和諧的。

教學(xué)重難點：

教學(xué)重點是認(rèn)識珍珠鳥在“我”的照料與呵護(hù)下發(fā)生變化的過程及感受作者的表達(dá)方法，難點是理解“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！?/p>

教學(xué)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備珍珠鳥的圖片資料、一首節(jié)奏舒緩配有鳥叫的音樂、一段配有音樂的自然風(fēng)光的vcd。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課。

2、探求新知：今天老師就和大家一起來學(xué)習(xí)馮驥才先生的《珍珠鳥》，看他是如何與鳥成為好朋友的。（出示課題，powerpoint幻燈片）。

3、出示教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生在本課學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)。（出示powerpoint幻燈片）。

4、交流資料：同學(xué)們都查找了有關(guān)本課作家、作品及珍珠鳥等資料，請在小組內(nèi)互相交流。（檢查學(xué)生課前收集的資料，訓(xùn)練學(xué)生搜集、整理信息的能力，也是自主獲取知識的表現(xiàn)）。

二、初讀課文，整體感知。

1、學(xué)生感情朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文內(nèi)容。

2、整體感知：說說通過讀課文，你知道了些什么？（課文主要寫了珍珠鳥的樣子、習(xí)性、和我相處的過程；告訴我們“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！保?。

三、再讀課文，理解文章主旨。

1、找出文章主旨句：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！?/p>

2、拓展理解：就這個主題，談?wù)勀阕约旱母形颉＃ㄐ刨嚹軇?chuàng)造人與自然的和諧之美，也能創(chuàng)造出人與人、人與社會、人與國家、人與生活------的和諧之美；信賴，根源于真誠、愛心、尊重、理解、平等、坦誠------）。

四、欣賞、質(zhì)疑的探究學(xué)習(xí)。

1、欣賞：作者是怎樣把珍珠鳥寫得如此可愛的呢？文中有許多吸引人的描寫，你最喜歡哪一段，找出來，把你的感受、你喜歡的理由寫在書的扉頁；再有感情的朗讀，細(xì)細(xì)的品味。（老師準(zhǔn)備了合適的音樂，給朗讀的學(xué)生配樂；先小組朗讀，然后全班展示。）。

2、質(zhì)疑：對文章的某個句子的理解、文章內(nèi)容等等，你還有什么不懂的問題嗎？（小組合作、探究質(zhì)疑）（讓學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)）。

五、訓(xùn)練想象、強(qiáng)化表達(dá)。

作者與小珍珠鳥之間的信賴，使他們成了親密無間的朋友，可大珍珠鳥卻總是生氣地呼喚自己的孩子回到籠子里，這是一個很容易激發(fā)學(xué)生想象的.情境，設(shè)計：如果你是大鳥、小鳥，你會怎么想？這一問題既加深了學(xué)生對主題的理解，又增強(qiáng)了學(xué)生的表達(dá)能力。（換位思考、合理想象、心理描寫，強(qiáng)化了在讀中訓(xùn)練表達(dá)，說與讀、讀與寫的結(jié)合）。

六、歸納積累、課外延伸。

是啊,一只本是怕人的珍珠鳥，因為信賴，變得與人親密、友好。信賴是一座橋，讓人們彼此心靈溝通，真情相融；信賴是一把火，能融化心中的冰，照亮你前行的路；信賴是一縷縷陽光，普照萬物，使自然更美，人類更美-------唯有了信賴，人與自然才會更和諧。可如今，放眼看去，河流污染、草木枯黃、水土流失------我們的地球媽媽正無力地呻吟著，面對此情此景，我們能做些什么呢？（一段美麗的山水風(fēng)光vcd，配合舒緩的音樂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入美的境界，并引發(fā)思考------課外延伸拓展）。

教學(xué)反思。

新課改的實施，要求我們必須有新的教學(xué)思想、教學(xué)方式。在本課的教學(xué)中，我能以學(xué)生為本，成為他們的學(xué)習(xí)伙伴，注重了課內(nèi)外知識的延伸和拓展，提高了學(xué)生搜集、整理信息的能力。我不僅僅立足于傳授知識，更想讓學(xué)生體驗一種求知的方法。自主探究，自主感悟，合作交流，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。教學(xué)中極力挑逗學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生由“要我學(xué)”的消極被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的積極主動狀態(tài)，學(xué)生融入了情感、融進(jìn)了課堂，課堂氣氛輕松活潑，教學(xué)效果較為樂觀。當(dāng)然，不足之處還很多，如：對學(xué)生關(guān)于主題的理解啟發(fā)還不到位；學(xué)生提出疑問的方法還沒完全掌握，提得過于淺顯，這是今后教學(xué)中應(yīng)該注意的；關(guān)于大鳥、小鳥的想象，學(xué)生說得不錯，如果能落在筆上就更好了------總之，這堂課不論成功多于失敗，還是失敗多于成功，帶給我的收獲是非常大的。

青鳥讀后感(集錦5篇)

能在短時間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說明你平時很努力，我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的，你知道作文怎樣才能寫的好嗎？經(jīng)過整理，小編為你呈上青鳥讀后感(集錦5篇)，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

青鳥讀后感【篇1】

今天，我閱讀了一本書，它的名字是《青鳥》，作者是比利時的作家莫里斯梅特林克。

書中講了小主人公棣棣和咪棣在一個父母沒有錢買禮物的圣誕節(jié)晚上，遇到了一個仙女變成的非常丑的老太婆，仙女的女兒生病了，需要青鳥為她醫(yī)治，她要求兄妹倆幫助她找到象征著幸福的青鳥。兄妹倆經(jīng)歷千辛萬苦，去了回憶國、幸福花園，未來世界等地方，青鳥卻總是與兄妹倆擦肩而過。在回憶國，他們成功找到了青鳥，可青鳥又變成了普通的鳥。在夜神宮，他們捉回了許多青鳥，可都無法在陽光下存活。最后，一年期限到了，兄妹倆依然沒有找到青鳥，于是光神把兄妹送回到家中，棣棣竟發(fā)現(xiàn)自己的鳥就是青鳥，鄰家女孩的病也好了。

當(dāng)我們尋找幸福時，卻沒有發(fā)現(xiàn)幸福其實就在我們的身邊，只要我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察幸福發(fā)現(xiàn)幸福，這樣我們才能成為一個純潔幸福的擁有者。

青鳥讀后感【篇2】

有一個值得我敬重的人送了一本書給我，我可喜歡了！一連幾個晚上都在讀。

《青鳥》講述了伐木工人的孩子傈傈和咪傈為了讓仙女女兒的病好起來，在圣誕前夕，和狗、貓、一些靜物的靈魂走進(jìn)另一個世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國，夜神宮殿、幸福花園里尋找青鳥，但沒有找到。一年時間到了，水、火、狗。依次和他們告別，光神也遠(yuǎn)去了。他們回到家里，鄰居太太的女兒一直生病，很想要傈傈的小鳥，傈傈以前舍不得，但是他當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時發(fā)現(xiàn)自己的鳥變成青色的了，原來青鳥卻一直在他的家里。鄰居女兒的病也好了。

讀完這本書我漸漸明白了，我們每一個人都在追求自己的幸福，而且費勁辛苦，歷經(jīng)失望。其實幸福就在我們身旁，如果我們常懷著美好無私的愿望，幸福就伸手可得。我們給人以幸福，自己才更接近幸福。

青鳥讀后感【篇3】

暑假里，我看了一本精彩的《青鳥》書，內(nèi)容是在一個伐木人的家庭里有兩個小孩，一個是蒂蒂，一個是咪蒂，二個小孩很可愛。在圣誕節(jié)前的那天晚上，蒂蒂和咪蒂兄妹倆做了一個夢，突然一道亮光從百葉窗射進(jìn)來，進(jìn)來一位叫培麗呂的`仙女，叫他們倆兄妹去找一只青鳥，給她的女兒治病，才能得到幸福。

于是，他們在貓、狗各種東西（糖、面包、水、火、）的精靈陪同下進(jìn)入另一個世界，在光神的指引下去找一只青鳥。他們在懷念國、夜宮、享樂宮、墳地和未來王國里，在光神宇里，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終也沒能找到，只好回家。早晨醒來，鄰居柏林考脫太太的女兒要他們家的鴿子，兄妹倆就把自己家的鴿子送給了她，后來她的病好了。

我覺得這本《青鳥》給我們啟發(fā)，雖然他們歷盡了努力，后來還是找到了幸福，其實幸福就在他們的身邊。就象我們生活中每時每刻都是幸福，只要我們懷著無私的心愿，幫助別人，把別人當(dāng)作朋友看待，別人有困難的時候，我們一定要幫助她，解決她的困難，這樣她才會幸福，我們自己也會幸福，其實我們有困難的時候，要勇敢的面對，我們要有自信，到最后就能幸福。

青鳥讀后感【篇4】

”幸福在哪里呀，幸福在哪里……每當(dāng)我唱起這首歌時，總是不禁會想：幸福是什么？幸福到底在哪里？這個暑假，我讀了比利時作家梅特林克寫的《青鳥》，它告訴了我幸福的真諦。

《青鳥》主要講了這樣一個故事：圣誕節(jié)平安夜的時候，伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為了救鄰居家的女兒，在光神的引導(dǎo)下，去尋找象征著幸福的青鳥，在準(zhǔn)備前往懷念國的時候，貓女士得知一旦他們找到幸福之后，陪伴者們都會死亡，于是一路上千方百計地阻止他們找到青鳥，他們經(jīng)過懷念國，夜宮，享樂宮，未來王國，墓地，最后在森林中遇見了青鳥，可他們中了貓女士的計謀，沒有抓住青鳥，當(dāng)他們回到家時，卻發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己的家里……

《青鳥》告訴我們這樣一個道理：給人以幸福，自己才更接近幸福。幸福不是取決于有多少財富，有多么高的地位，幸福也不需要絞盡腦汁，刻意地去尋找，只要我們懷著美好的，無私的心愿，幸福是不難獲得的。當(dāng)清晨，你對忙著為你做早餐的媽媽說聲“您辛苦了”的時候，看著媽媽那欣慰的笑臉，你是幸福的，當(dāng)你用零花錢為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出一點愛心的時候，你是幸福的，當(dāng)你花了很長時間幫助同學(xué)做出一道奧數(shù)題的時候，你是幸福的。幸福會變身，它也許只是寒冷早晨里一碗熱氣騰騰的面條，或者是在你有困難的時候同學(xué)伸出的援手，不管它以什么樣的形式出現(xiàn)，它都是愛的結(jié)晶。

幸福在哪里？它在我們每個人的心窩里。如果你想成為一個幸福的人，請你盡力去幫助每一個需要幫助的人吧！你會發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在你身邊。

青鳥讀后感【篇5】

幸福就在每個人身邊——《青鳥》讀后有感

傳說有一只鳥，它沒有腳，只能不停的飛，唯一一次著地就是死亡。

——它叫青鳥。

這個學(xué)期我讀了一本莫里斯·梅特林克的代表作《青鳥》。這本佳作充滿了想象和夢幻，讓我仿佛進(jìn)入了一個充滿奇思妙想的世界。書中那勾人心弦的情節(jié)將我深深地吸引住了，看完后我的心情久久不能平靜。

這本書主要寫了：有一對龍鳳胎兄妹在一個平安夜，他們遇到了扮成了個老太婆來找他們的仙女，仙女讓他們?nèi)ふ蚁笳髦腋５那帏B為她生病的女兒治病，兄妹兩人和狗先生，面包先生，糖果先生，火先生，水姑娘，貓女士一起進(jìn)入了另一個奇妙的世界，他們在各種光怪陸離，神秘莫測的地方經(jīng)歷了各種冒險，但是到最后卻始終沒有找到象征著幸福的青鳥，可誰知當(dāng)兩兄妹一覺醒來，發(fā)現(xiàn)了離他們不遠(yuǎn)的的青鳥。

梅特林克用這本書告訴我們，青鳥無處不在，幸福雖然很難發(fā)現(xiàn)，可它卻一直都在我們身邊。

書中有一句讓我難以忘記：大多數(shù)人終其一生，始終沒有找到近在咫尺的幸福。

是啊，幸福一直都在我們的身邊，可又有多少人注意到了呢？大家對幸福的想法都是不同的，有人認(rèn)為只要有花不盡的錢財就是幸福，有人認(rèn)為得到了自己夢寐以求的東西才是幸福、、、、、、他們想象的幸?？赡茈x他們很遠(yuǎn)，甚至可能他們耗盡一生也無法得到的。有多少人直到生命結(jié)束也沒能得到自己想要的幸福？其實幸福一直都在我們的身邊，或許真的很難發(fā)現(xiàn)，可它確實一直在我們左右；可能它一直都藏在一些微不足道的小事中，可你用心去感受，總會發(fā)現(xiàn)的。

同學(xué)們，真正的青鳥活在我們心里，幸福就在我們的身邊。青鳥會降臨到每個人的身邊，從現(xiàn)在開始，讓我們一起去尋找身邊的青鳥吧！從現(xiàn)在開始，讓我們一起珍惜身邊的幸福吧！