回歸日記

回歸日記推薦。

基于您的需要，我們整理了回歸日記。周記寫(xiě)作是人們向外界表達(dá)自己情感的一種方式，在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫(xiě)周記的習(xí)慣。寫(xiě)周記可以記錄自己的改變和進(jìn)步讓自己更加有自由度。還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁(yè)！

回歸日記【篇1】

我畫(huà)了一幅神界回歸后的第一次見(jiàn)面，此畫(huà)描寫(xiě)了咸魚(yú)（藍(lán)軒宇）和神界神王唐三初次見(jiàn)面的場(chǎng)面。

神界經(jīng)過(guò)時(shí)空亂流后與斗羅大陸斬?cái)嗔寺?lián)系，經(jīng)過(guò)后面的劇情，大神圈與斗羅大陸再次取得了聯(lián)系，而且在《終極斗羅》中也明確過(guò)，唐三是知道了自己有孫子的事情，所以我描繪：根據(jù)神王的力量，應(yīng)該會(huì)在咸魚(yú)年輕的時(shí)候回來(lái)，而那時(shí)應(yīng)該是咸魚(yú)繼承龍神位的時(shí)候。但至于畫(huà)中他倆是為什么不開(kāi)心呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

《神界傳說(shuō)》中提到過(guò)龍神是被修羅神斬殺的，而唐三有兩個(gè)神位，其中一個(gè)是修羅神，而第二代龍神正是咸魚(yú)，可能因?yàn)槟撤N原因，修羅神必須殺掉龍神，但唐三不想殺掉自己的孫子，想讓咸魚(yú)不繼承這個(gè)神位，但咸魚(yú)就想繼承這個(gè)神位，于是他倆有了矛盾。

我對(duì)這幅畫(huà)很滿意，但這劇情是我自己編的，《終極斗羅》還沒(méi)寫(xiě)到這里，所以不要以為這是真的劇情，只是我的想象而已。

回歸日記【篇2】

20xx年6月28日，星期一，小雨

早晨起來(lái)送完小臭去學(xué)校，還到一個(gè)人的家里，好像一切生活都回歸了正常。就連那幾天特別不正常的拆紅包，都變得正常起來(lái)！一切好像又開(kāi)始了正常的生活，一個(gè)人在家吃飯睡覺(jué)，寫(xiě)作文，收拾家，也不斷的告訴自己，靜下心來(lái)的時(shí)候看啥一部電視劇可好？，可是每到打開(kāi)電視劇看不完一整集，就會(huì)告訴自己，關(guān)掉吧！

如果沉迷于電視就不好了，自己的性格，自己還是知道的，一旦沉迷于任何東西，總會(huì)在一段時(shí)間里，出不來(lái)！其實(shí)自己更加擔(dān)心的是，害怕把過(guò)多的時(shí)間和精力都浪費(fèi)在電視里面！

其實(shí)最近自己看的一部電視劇是比較燒腦的，譚松韻主演的，民初奇人傳，這么長(zhǎng)時(shí)間了，斷斷續(xù)續(xù)的只看了兩集，總覺(jué)得還沒(méi)有看進(jìn)去，雖然自己知道，如果要是靜下心來(lái)看的話，肯定，用不了多久，就會(huì)看進(jìn)去！

可是卻太害怕自己沉迷于一部電視劇之中，然后把所有的時(shí)間和精力都消耗在里面！

自從自己沒(méi)有工作以來(lái)，總覺(jué)著時(shí)間比以前更加的珍貴，哪怕就連午睡都定著鬧鐘，心里總想著不能讓這一天就這樣輕而易舉的睡過(guò)去！畢竟還有更多有意義的事情要做，畢竟自己勵(lì)志不做那個(gè)吃閑飯的人~

雖然現(xiàn)在的某人也改變了很多，一說(shuō)就是她會(huì)給我去掙錢(qián)，讓我安心的在家就行了！

可大概是因?yàn)樽约航?jīng)歷的太多，又或者是害怕以后會(huì)經(jīng)歷太多，總是時(shí)刻提醒自己，能清醒的時(shí)候就不要輕易睡著，尤其是在白天的時(shí)間段，自己應(yīng)該把更多的時(shí)間用來(lái)做一點(diǎn)別的事情！

今天距離自己的小目標(biāo)還有一點(diǎn)距離，希望在接孩子之前能夠完成！

回歸日記【篇3】

回歸王者后，由于我已經(jīng)一年多沒(méi)玩這個(gè)游戲了，所以我打的第一局并不是排位，而是永恒鉆石難度的人機(jī)想找回當(dāng)時(shí)的手感。

選擇了相應(yīng)的模式，點(diǎn)擊匹配。匹配很快，不到一秒便找到了對(duì)局。第一局，因?yàn)槲姨脹](méi)玩，所以我并沒(méi)有選擇操作難度較高的英雄，而是選擇了難度一般的對(duì)抗路英雄呂布。對(duì)方對(duì)抗路和我對(duì)線的英雄是鐘無(wú)艷。選英雄時(shí)間結(jié)束，進(jìn)入了加載界面。加載速度很快，不一會(huì)便進(jìn)入了對(duì)局。開(kāi)局后我先出了一件布甲，接著便以最快的速度走到了線上。兵線交匯后，我看到了對(duì)方鐘無(wú)艷，便想先用一技能消耗一下，順便附個(gè)魔。可是由于我太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩，我竟然手滑把一技能放反了！對(duì)方鐘無(wú)艷并沒(méi)客氣，直接用二技能外加幾下普通攻擊消耗了我一些血量。我知道沒(méi)有命中一技能的我很難得打得過(guò)她，所以我只能先回到塔下，等到兵線進(jìn)塔后補(bǔ)塔刀。還好，至少順利升到了二級(jí)。我使用了回復(fù)技能，等到第二波兵線交匯后，我用二技能同時(shí)命中了三個(gè)小兵，成功獲得了一個(gè)護(hù)盾接著，我又走位躲掉了對(duì)方鐘無(wú)艷的強(qiáng)化普攻，接著又用一技能成功附魔。緊接著，我方中輔及時(shí)趕到，我成功配合隊(duì)友擊敗了對(duì)方鐘無(wú)艷。

游戲進(jìn)行到五分鐘，趁著鐘無(wú)艷不在線上，我成功和我方打野一起破掉了對(duì)方上路第一座防御塔。接著，我方四人進(jìn)攻了敵方的紅野區(qū)。我用大招擊飛了對(duì)方打野和輔助，接著我方打野鏡利用懲擊搶下了紅buff。我方張良也控住了敵方打野云中君，我們又合力擊敗了敵方打野。接著，我們便撤出了野區(qū)。

后面的游戲節(jié)奏還算順利，我們的經(jīng)濟(jì)一直處于領(lǐng)先。十五分鐘后，我們?cè)趯?duì)方藍(lán)野區(qū)的一波團(tuán)戰(zhàn)成功團(tuán)滅了對(duì)方五人。緊接著，我們便破掉了中路高地防御塔，又推掉了水晶，直接拿下了本局比賽

回歸日記【篇4】

章樂(lè)過(guò)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)章老師在叫我，我走了上去，章老師說(shuō)：去把你的球拍和王航的球拍拿過(guò)來(lái)，再第1個(gè)格子里。我心想：哇!球拍回歸了啦!

今天中午，我正在埋頭寫(xiě)作業(yè)，突然，一陣不好的聲音從講臺(tái)上傳來(lái)：章樂(lè)上來(lái)。我想：不好了肯定要打板子了。我輕手輕腳的走上了講臺(tái)。只看見(jiàn)老師在找作業(yè)，啊!是不是作業(yè)錯(cuò)啦?老師回頭說(shuō)：去把王航和你的球拍那過(guò)來(lái)，在第二個(gè)格子里。yes!球拍馬上就要回到了我的懷抱了，真是太好了!我刻不容緩的跑去了老師的辦公室，打開(kāi)了第二個(gè)格子。突然，楊老師問(wèn)我：用好放回去。我心想：原來(lái)?xiàng)罾蠋煵恢勒吕蠋煱亚蚺倪€給我啦，不要管那么多了，快去教師報(bào)!我跑到教室，把王航的球拍放到他的座位上。老師說(shuō)：只要作業(yè)寫(xiě)好了，訂正好了想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩，要是下次再犯，就不還你的球拍了，知道了吧?我堅(jiān)定的說(shuō)：恩，我知道了!我回到座位好好的親了親我的寶貝球拍。哦!寶貝讓你受苦了，以后不會(huì)了!

我的寶貝終于回歸了我的懷抱，今天就是我的第一個(gè)紀(jì)念日球拍回歸日，這是第一個(gè)紀(jì)念日也是最后一個(gè)紀(jì)念日。

回歸日記【篇5】

動(dòng)物回歸做主人

2700年，地球上所有的人類(lèi)都遠(yuǎn)走高飛。

為什么？

因?yàn)榈厍蛏系馁Y源不夠用了，石油，核能，煤炭，全部被用完了。

即使地球上的五萬(wàn)潮汐發(fā)電站，十五萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電站，不眠不休地連干十五天，也只不過(guò)能讓人類(lèi)使用一天。

一批批的人類(lèi)從一個(gè)個(gè)機(jī)場(chǎng)搭乘飛機(jī)，此時(shí)的飛機(jī)已經(jīng)有星際航行的能力，前往目的地NpQ185行星。

地球上一片死寂。

不過(guò)，在城市里的確是，主人在走的時(shí)候，自然不會(huì)把他們的寵物帶走。

在森林或者說(shuō)，是在大自然里，則大不相同。

青蛙呱呱地叫了兩聲，好像是要引起人們的注意。

開(kāi)會(huì)了！開(kāi)會(huì)了！烏鴉如破鑼一般的聲音響起。

不過(guò)一會(huì)兒，所有的動(dòng)物都來(lái)到了一大塊空地上。

老虎伸了個(gè)懶腰，一躍而起，跳上了一塊大石頭。

動(dòng)物們！老虎大吼一聲，在此，我要向大家宣布一個(gè)特大的好消息！

安靜的動(dòng)物們微微有一些激動(dòng)。

人類(lèi)搬走了！老虎說(shuō)。

動(dòng)物里爆發(fā)出一陣歡呼：太好了！

從今天起，我們就是地球的主人了！老虎繼續(xù)說(shuō)著，讓我們走進(jìn)城市，體驗(yàn)體驗(yàn)最新的科技！

動(dòng)物們沸騰了，走哇，去城市！

可是，我們要如何去城市呢？不知道是誰(shuí)問(wèn)了一句。

一下子，動(dòng)物們又都安靜了下來(lái)。

這時(shí)，一只小黑葉猴跳了出來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)，六百多年前的人們，是用火車(chē)去城市的，離我們這不遠(yuǎn)，就有一個(gè)廢棄的火車(chē)站，那里應(yīng)該有火車(chē)！

那你會(huì)開(kāi)嗎？老虎問(wèn)道。

我小猴撓了撓頭皮，我想，應(yīng)該會(huì)開(kāi)吧

那好吧！老虎說(shuō)，去火車(chē)站。

一行動(dòng)物，浩浩蕩蕩地開(kāi)赴火車(chē)站！那情景，想必是相當(dāng)壯觀的。

到了那里，果然和小猴說(shuō)的一樣。

一輛火車(chē)停在那里。只不過(guò)，它看上去銹跡斑斑，早已被丟棄了。

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回歸日記14篇

我向大家推薦一篇非常出色的“回歸日記”文章。周記寫(xiě)作是人們表達(dá)情感的一種方式，我們經(jīng)常能接觸到周記。透過(guò)寫(xiě)周記，我們能更好地理解和應(yīng)對(duì)人際關(guān)系中的問(wèn)題。非常感謝您的仔細(xì)閱讀和理解！

回歸日記(篇1)

20xx年9月3日，星期四，晴天

某人，這次還到家算得上是整整一周的時(shí)間吧？然后整整一周的時(shí)間里就自己個(gè)人單純的生活變化而言，真的是要比之前舒坦很多，不用早早的起床，也不用操心一日三餐吃什么？一天基本上過(guò)著吃了睡，睡了吃的日子，那樣的日子要說(shuō)舒適也比較舒適，但是要說(shuō)不安心里也多多少少有點(diǎn)不安！

再加上就是這期間也有一些爭(zhēng)吵之類(lèi)的，然后就總覺(jué)得日子雖然過(guò)的舒服，但也過(guò)得特別的壓抑，大概連某人都感覺(jué)到了吧？以至于到后來(lái)的時(shí)候就迫切的想要離開(kāi)！

其實(shí)后來(lái)自己也想明白了兩個(gè)人，如果過(guò)在一起就是感覺(jué)壓抑的話，那么倒不如另外一個(gè)離開(kāi)比較好一點(diǎn)，距離產(chǎn)生美，這句話很多時(shí)候說(shuō)的還是有道理的！

所以好像就昨天可能走的時(shí)候彼此的情緒都不對(duì)，所以自己心里也沒(méi)有多少的不舍，只是有點(diǎn)遺憾的是沒(méi)有給他帶上厚一點(diǎn)的衣服，畢竟現(xiàn)在寒冬臘月的天氣，就是希望他在外面也可以過(guò)的好一點(diǎn)吧！

每一次回來(lái)的時(shí)候總會(huì)被逼問(wèn)有沒(méi)有想他？有沒(méi)有愛(ài)他之類(lèi)的？其實(shí)關(guān)于愛(ài)不愛(ài)的話題？現(xiàn)在就感覺(jué)特別的矯情。畢竟就是現(xiàn)在，真的是都30來(lái)歲的人了，要說(shuō)不愛(ài)也不可能，畢竟67年的時(shí)間過(guò)去了，在一起，有的時(shí)候?qū)σ粋€(gè)人好或者不好，已經(jīng)成了一種深刻在骨子里的習(xí)慣！

雖然就是說(shuō)某人在家的時(shí)候自己也過(guò)得特別的舒坦，但是一個(gè)人在家的時(shí)候倒也覺(jué)得又回歸這種自由自在的日子也挺好的?？傊褪歉杏X(jué)自己的個(gè)人適應(yīng)能力比較強(qiáng)吧！

然后就是希望一個(gè)人的時(shí)候自己也能過(guò)的挺好??！

回歸日記(篇2)

動(dòng)物回歸做主人

2700年，地球上所有的人類(lèi)都遠(yuǎn)走高飛。

為什么？

因?yàn)榈厍蛏系馁Y源不夠用了，石油，核能，煤炭，全部被用完了。

即使地球上的五萬(wàn)潮汐發(fā)電站，十五萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電站，不眠不休地連干十五天，也只不過(guò)能讓人類(lèi)使用一天。

一批批的人類(lèi)從一個(gè)個(gè)機(jī)場(chǎng)搭乘飛機(jī)，此時(shí)的飛機(jī)已經(jīng)有星際航行的能力，前往目的地NpQ185行星。

地球上一片死寂。

不過(guò)，在城市里的確是，主人在走的時(shí)候，自然不會(huì)把他們的寵物帶走。

在森林或者說(shuō)，是在大自然里，則大不相同。

青蛙呱呱地叫了兩聲，好像是要引起人們的注意。

開(kāi)會(huì)了！開(kāi)會(huì)了！烏鴉如破鑼一般的聲音響起。

不過(guò)一會(huì)兒，所有的動(dòng)物都來(lái)到了一大塊空地上。

老虎伸了個(gè)懶腰，一躍而起，跳上了一塊大石頭。

動(dòng)物們！老虎大吼一聲，在此，我要向大家宣布一個(gè)特大的好消息！

安靜的動(dòng)物們微微有一些激動(dòng)。

人類(lèi)搬走了！老虎說(shuō)。

動(dòng)物里爆發(fā)出一陣歡呼：太好了！

從今天起，我們就是地球的主人了！老虎繼續(xù)說(shuō)著，讓我們走進(jìn)城市，體驗(yàn)體驗(yàn)最新的科技！

動(dòng)物們沸騰了，走哇，去城市！

可是，我們要如何去城市呢？不知道是誰(shuí)問(wèn)了一句。

一下子，動(dòng)物們又都安靜了下來(lái)。

這時(shí)，一只小黑葉猴跳了出來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)，六百多年前的人們，是用火車(chē)去城市的，離我們這不遠(yuǎn)，就有一個(gè)廢棄的火車(chē)站，那里應(yīng)該有火車(chē)！

那你會(huì)開(kāi)嗎？老虎問(wèn)道。

我小猴撓了撓頭皮，我想，應(yīng)該會(huì)開(kāi)吧

那好吧！老虎說(shuō)，去火車(chē)站。

一行動(dòng)物，浩浩蕩蕩地開(kāi)赴火車(chē)站！那情景，想必是相當(dāng)壯觀的。

到了那里，果然和小猴說(shuō)的一樣。

一輛火車(chē)停在那里。只不過(guò)，它看上去銹跡斑斑，早已被丟棄了。

回歸日記(篇3)

20xx年的元旦節(jié)那三天放假已經(jīng)結(jié)束了，所以事情也都回歸了以前，就像之前上學(xué)的一樣，媽媽去上班，然后奶奶也從老家回來(lái)縣城了，然后就是中午和晚上給我們做飯。所以就這樣所有事情都回歸到了以前，感覺(jué)假期過(guò)得真的太快了，一晃眼就過(guò)去了，但是我們的美好的寒假時(shí)光也要快到來(lái)了，所以有些東西失去了，但是有些東西也要迎接過(guò)來(lái)了，所以這不就是有得有失嗎？其實(shí)奶奶除了過(guò)年和周末，還有一些放假，都是在縣城的這個(gè)里面的，然后其他的話可能就要去老家了，反正到時(shí)候過(guò)年我們也是要去老家的，所以這也就可以一起在那里過(guò)上一段時(shí)光了。

回歸日記(篇4)

昨天，我又打開(kāi)了久違的MC，看著那熟悉的畫(huà)風(fēng)，我不由得一陣感慨。

打開(kāi)了久違的互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)機(jī)，點(diǎn)開(kāi)了我的驚變100天MOD，靜靜地等待著有緣人的到來(lái)，只可惜等了半天沒(méi)人來(lái)，那就自己玩唄，讓我驚喜的是，我模組的附屬M(fèi)OD，竟然能啟動(dòng)了。我不由得喜極而泣。

我擦了擦眼淚，滿懷期待的打開(kāi)了屬性欄，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)三十多級(jí)了，這……這是什么時(shí)候的事？難道當(dāng)年刷怪的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)花完不成？那就好，全身的裝備再次附魔?。ó?dāng)年的耐久度沒(méi)了）

背上我的小盾牌，扛上我的強(qiáng)化弩，嘿嘿，喪尸們，煞星回來(lái)嘍！（新的一年，我還有一年未完成的事情要做，所以在游戲中，我的身影并不多。還望各位好友見(jiàn)諒?。?/p>

回歸日記(篇5)

我畫(huà)了一幅神界回歸后的第一次見(jiàn)面，此畫(huà)描寫(xiě)了咸魚(yú)（藍(lán)軒宇）和神界神王唐三初次見(jiàn)面的場(chǎng)面。

神界經(jīng)過(guò)時(shí)空亂流后與斗羅大陸斬?cái)嗔寺?lián)系，經(jīng)過(guò)后面的劇情，大神圈與斗羅大陸再次取得了聯(lián)系，而且在《終極斗羅》中也明確過(guò)，唐三是知道了自己有孫子的事情，所以我描繪：根據(jù)神王的力量，應(yīng)該會(huì)在咸魚(yú)年輕的時(shí)候回來(lái)，而那時(shí)應(yīng)該是咸魚(yú)繼承龍神位的時(shí)候。但至于畫(huà)中他倆是為什么不開(kāi)心呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

《神界傳說(shuō)》中提到過(guò)龍神是被修羅神斬殺的，而唐三有兩個(gè)神位，其中一個(gè)是修羅神，而第二代龍神正是咸魚(yú)，可能因?yàn)槟撤N原因，修羅神必須殺掉龍神，但唐三不想殺掉自己的孫子，想讓咸魚(yú)不繼承這個(gè)神位，但咸魚(yú)就想繼承這個(gè)神位，于是他倆有了矛盾。

我對(duì)這幅畫(huà)很滿意，但這劇情是我自己編的，《終極斗羅》還沒(méi)寫(xiě)到這里，所以不要以為這是真的劇情，只是我的想象而已。

回歸日記(篇6)

半個(gè)月以來(lái)的綿綿細(xì)雨下得人心濕漉漉的，病中的我心里甚是郁悶愁煩。

雙休日的清晨，倦怠的我仍在昏昏欲睡，在半夢(mèng)半醒的邊緣游戈。已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了，半夜常常在膽顫心驚的惡夢(mèng)中醒來(lái)，再也無(wú)法入睡，而每個(gè)白天都沉浸在迷糊、昏沉的狀態(tài)中。我不知道這種狀況源于何時(shí)？又終于何日？

手機(jī)鈴聲響起，不知道是在夢(mèng)里還是在現(xiàn)實(shí)中，而我仍在嗜睡。夢(mèng)里的電話卻在固執(zhí)地響著，唱著我熟悉的一首歌曲，我摸索著找到手機(jī)，感受到它的振動(dòng)。熟悉的聲音在耳邊響起，一位要好的朋友盛情邀請(qǐng)我出去散心。

洗漱完畢，胡亂地吃了早飯，朋友的車(chē)已在樓下等候多時(shí)，久違的太陽(yáng)已經(jīng)爬得很高，綠色的草地、小樹(shù)上灑滿了金色的陽(yáng)光，我的心似乎也有了一種暖暖的愉悅和快樂(lè)！

車(chē)子穿過(guò)城市寬廣的大道徐徐駛?cè)豚l(xiāng)間窄小的小路，而后又沿著迂回曲折的山間公路進(jìn)入了叢山包圍的大山深處。朋友神秘地告訴我此行的目的地是一個(gè)世外桃源，路程較遠(yuǎn)，吩咐我先休息一會(huì)。我順從地把椅子放平，任由整個(gè)身子撐開(kāi)來(lái)懶懶地仰躺在座椅上，陽(yáng)光從窗玻璃上瀉下來(lái)，肆意地落在我的身上，蔥綠的樹(shù)葉從頭頂掠過(guò)，就這樣愜意地躺著，看云卷云舒，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴鳥(niǎo)停，感風(fēng)起風(fēng)止，生活原來(lái)可以如此美妙！

在陽(yáng)光的溫暖包圍中，在清風(fēng)的和煦吹拂下，隨著車(chē)子平穩(wěn)的前進(jìn)，我竟不知不覺(jué)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

待我睜開(kāi)惺松的眼睛，車(chē)子已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在路邊，朋友告訴我目的地早就到了，只是不忍心打攪我的美夢(mèng)。

難得的好覺(jué)讓我精神倍增，推開(kāi)車(chē)門(mén)信步走出去，展現(xiàn)在眼前的是巨幅的風(fēng)景畫(huà)，層巒疊嶂的大山如一道天然的屏風(fēng)把整個(gè)山坳溫暖地?fù)肀г趹牙?。一路歡唱的山澗泉水從大山深處流淌下來(lái)，使山坳更加滋潤(rùn)和水靈。大山的肅穆與溪水的靈動(dòng)相得益彰，兩者之間的默契竟讓人不敢越前一步，我怕腳步聲會(huì)破壞這種靜謐，我怕說(shuō)話聲會(huì)攪動(dòng)這種清新，就這樣靜靜地佇立在原處，感覺(jué)自己也與她們?nèi)転橐惑w。

清澈見(jiàn)底的溪水從山的深處流淌下來(lái)，滋潤(rùn)著溪水旁的一草一木，洗滌著山澗的一石一土。對(duì)面山上的一大片竹林因?yàn)槲懔讼酿B(yǎng)份，愈發(fā)的蔥綠挺拔。不遠(yuǎn)處，一群出游的人們正在忙著野炊，裊裊輕煙在秀麗的山水間冉冉升起，恍如人間仙境，淡淡的煙味游進(jìn)鼻孔里，令人如癡如醉。

若不是朋友的提醒，我想我是真的醉了，醉在水的靈透和山的清秀中。沿著石塊壘成的小路我們拾級(jí)而上，一大片黃色的石頭群呈現(xiàn)在眼前，被溪水浸潤(rùn)和洗滌過(guò)的石塊，光滑而又干凈，坐在石塊上，把腳伸到溪水中，一股透涼的感覺(jué)從腳底升起，整個(gè)人似乎也神清氣爽了，坐看溪水潺潺，感受清風(fēng)徐徐。

自然的美足以讓人拋卻塵世煩惱，心生感恩之情，面對(duì)那一抹油綠，心底不再浮躁，迎著那一縷清風(fēng)，身心不再疲憊。置身沒(méi)有任何修飾的自然中，人不再矯揉造作，心境豁然開(kāi)朗，身體和心靈都得到了凈化。

此刻，我不得不被大自然的力量所震憾，因?yàn)樗拿朗刮腋≡甑男恼嬲呌趯庫(kù)o，這也許就是回歸自然的感覺(jué)吧！

回歸日記(篇7)

20xx年6月23日，星期三，陰

早晨起來(lái)送了小臭，昨天晚上某人也出發(fā)太原，家里又回歸到自己一個(gè)人時(shí)的安靜，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人收拾家，一個(gè)人玩手機(jī)，一個(gè)人語(yǔ)音寫(xiě)作文，一個(gè)人點(diǎn)紅包，拆紅包，好像之前一段時(shí)間自己的日子就是這么過(guò)來(lái)的，每天一個(gè)人安安靜靜，卻也忙忙碌碌的！

每次某人回來(lái)的時(shí)候好像都會(huì)打亂自己，原本平靜的生活，在吃飯方面必須得正兒八經(jīng)的吃飯不能像自己一個(gè)人的時(shí)候一樣湊合，在時(shí)間的安排方面也是，出去這跑跑去那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總是沒(méi)有時(shí)間安靜下來(lái)寫(xiě)作文，也沒(méi)有時(shí)間能夠安安靜靜的拆紅包，感覺(jué)多了一個(gè)人，生活就會(huì)變得亂七八糟！

有的時(shí)候總在想，是不是自己適應(yīng)了一個(gè)人的生活？等有一天，某人回歸，生活的時(shí)候，自己會(huì)變得不習(xí)慣，更加要命的是怕某人也變得不習(xí)慣，我們都習(xí)慣了一個(gè)人自由自在的生活，突然間讓兩個(gè)人再一次揉合在一塊，會(huì)不會(huì)還得有一段時(shí)間的適應(yīng)期？

一個(gè)人在家的日子，本來(lái)應(yīng)該好好的洗洗衣服，本來(lái)應(yīng)該好好的收拾收拾家，本來(lái)應(yīng)該好好的寫(xiě)寫(xiě)作文，把昨天落下的補(bǔ)上去，可是突然發(fā)現(xiàn)自己的心有點(diǎn)靜不下來(lái)，就連今天的任務(wù)都差一點(diǎn)完成不了，更不用說(shuō)補(bǔ)昨天的作文了！

孩子學(xué)校里面交代，明天得給孩子穿白色的半袖，黑色的褲子，臟衣服還都在盆里，沒(méi)有去洗，心里一直想著能把作文寫(xiě)完了下去，把衣服洗洗，好在也是夏天，應(yīng)該也干的快！

可是總覺(jué)得做什么事都心不在焉的？甚至有點(diǎn)懷念前一段時(shí)間自己一個(gè)人特別自律的生活，有的時(shí)候我們總是渴望著生活，發(fā)生一點(diǎn)變化，可是真正變動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，又覺(jué)著還是一成不變的生活比較好！

大概人就是那么一個(gè)特別難伺候的動(dòng)物！

回歸日記(篇8)

精神故鄉(xiāng)的詩(shī)意回歸-重讀《社戲》-散文隨筆

魯迅先生的小說(shuō)《社戲》歷來(lái)膾炙人口，語(yǔ)言樸實(shí)，但描寫(xiě)處細(xì)膩而又生動(dòng)，充盈著濃郁淳樸的鄉(xiāng)土氣息，讀來(lái)如飲醇酒，文章的所表達(dá)的鄉(xiāng)情讓人久久不能釋?xiě)?。與其說(shuō)本文是一篇小說(shuō)，倒不如說(shuō)是一篇散文或是一篇情趣盎然的童話，我們總會(huì)被其中孩子們的童心深深感染，與作者一起快樂(lè)，調(diào)動(dòng)起我們對(duì)于童真的美好記憶。我們很難說(shuō)這篇小說(shuō)著重塑造了哪一個(gè)人物形象，它所寫(xiě)的是一群人，有孩子，有老人，然而皆淳樸善良，沒(méi)有私心，總會(huì)讓我們想起陶淵明筆下那個(gè)詩(shī)意盎然民風(fēng)淳樸快樂(lè)自由的世外桃源。

那么，文章的主題思想是要表現(xiàn)什么呢？反復(fù)朗讀本文，我以為可以概括為一句話：精神故鄉(xiāng)的詩(shī)意回歸。

魯迅先生筆下其實(shí)是寫(xiě)了兩個(gè)故鄉(xiāng)，一個(gè)是19xx1月（時(shí)年40歲）寫(xiě)的《故鄉(xiāng)》，那個(gè)故鄉(xiāng)蕭條冷落，一片肅殺的氣氛，文章這樣描寫(xiě)冬天的環(huán)境：

我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。

時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。

阿！這不是我二十年來(lái)時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)？

我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。

瓦楞上許多枯草的斷莖當(dāng)風(fēng)抖著，正在說(shuō)明這老屋難免易主的緣因。幾房的本家大約已經(jīng)搬走了，所以很寂靜。

與想象中描寫(xiě)少年閏土的那段色彩鮮明、景色明麗的故鄉(xiāng)圖景形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。最終迅哥兒是懷著滿心的失落、滿懷的惆悵離開(kāi)了他又愛(ài)又恨的故鄉(xiāng)。魯迅先生對(duì)故鄉(xiāng)是懷著無(wú)限的熱愛(ài)的，他早年初離家時(shí)，在給親人的信中說(shuō)行人于斜日將墮之時(shí)，暝#@6a6@#人，四顧滿目非故鄉(xiāng)之人，細(xì)聆滿耳皆異鄉(xiāng)之語(yǔ)，一念及家鄉(xiāng)萬(wàn)里，老親弱弟必時(shí)時(shí)相語(yǔ)，謂今當(dāng)至某處矣，此時(shí)真覺(jué)柔腸欲斷，涕不可仰。(《集外集拾遺補(bǔ)編戛劍生雜記》)

《故鄉(xiāng)》中的這幾段描寫(xiě)與《社戲》中那詩(shī)意盎然的月夜行船、月下歸航的如詩(shī)如畫(huà)的描寫(xiě)也是一種鮮明的對(duì)比。

讀小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，好像有一塊巨石壓在胸口，令人無(wú)限壓抑，直至于一聲嘆息。無(wú)疑這篇小說(shuō)帶上了某種悲情色彩，這種悲情色彩體現(xiàn)在魯迅先生的許多文章里，比如《藥》《祝福》《孔乙己》《傷逝》等等。胸懷救國(guó)救民思想的革命先驅(qū)者往往有這種思想。

那么，魯迅先生為什么要在他41歲時(shí)，在小說(shuō)《社戲》中重拾那段童年溫暖的記憶，懷想這些人，記敘這些事呢？這要了解文章寫(xiě)作的時(shí)代背景及作者的心境。魯迅先生曾說(shuō)我總以為倘要論文（評(píng)論文章），最好是顧及作者全人，以及他所處的社會(huì)狀態(tài)，較為確鑿。

《社戲》寫(xiě)于19xx10月（魯迅時(shí)年41歲）。當(dāng)時(shí)災(zāi)難深重的中國(guó)人民正處在水深火熱之中，倍受兵、匪、官、紳的欺凌與傾軋。對(duì)于一個(gè)憂國(guó)憂民而又看不到出路的戰(zhàn)斗者來(lái)說(shuō)，他苦悶，彷徨，憂憤，孤獨(dú)，焦灼正如小說(shuō)集《吶喊》的扉頁(yè)上的一首詩(shī)所寫(xiě)的那樣：弄文罹文網(wǎng)，抗世違世情。積毀可銷(xiāo)骨，空留紙上聲（不被人理解，欲救世界反被人迫害；雖千萬(wàn)人，吾往矣的執(zhí)著）。他在《彷徨》的扉頁(yè)上也有一首詩(shī)《題/SpAN彷徨》：寂寞新文苑，平安舊戰(zhàn)場(chǎng)。兩間余一卒，荷戟獨(dú)彷徨（表達(dá)了他在五四新文化運(yùn)動(dòng)落潮以后孤獨(dú)求索的心境）。

在文本細(xì)讀方面，較有權(quán)威的是福建師大的孫紹振先生，他提出了一種比較還原法，包括藝術(shù)感覺(jué)的還原和比較、情感邏輯的還原和比較、審美價(jià)值的還原和實(shí)用價(jià)值認(rèn)識(shí)價(jià)值的比較、不同歷史條件的還原和比較、不同流派的還原和比較、不同風(fēng)格的還原和比較。我們不妨把《社戲》原文還原一下，魯迅先生其實(shí)是下了三次看社戲的經(jīng)歷。

前兩次寫(xiě)看戲都沒(méi)有看成，第一次在民國(guó)元年（19xx，魯迅時(shí)年31歲）初到北京的時(shí)候，看戲的環(huán)境極為嘈雜，耳朵只在冬冬喤喤的響：

我們退到后面，一個(gè)辮子很光的卻來(lái)領(lǐng)我們到了側(cè)面，指出一個(gè)地位來(lái)。這所謂地位者，原來(lái)是一條長(zhǎng)凳，然而他那坐板比我的上腿要狹到四分之三，他的腳比我的下腿要長(zhǎng)過(guò)三分之二。我先是沒(méi)有爬上去的勇氣，接著便聯(lián)想到私刑拷打的刑具，不由的毛骨悚然地走出了。

第二次演的內(nèi)容無(wú)聊，人與人之間關(guān)系冷漠，看戲人嘴臉丑陋：

然而我又不知道那名角是誰(shuí)，就去問(wèn)擠小在我的左邊的一位胖紳士。他很看不起似的斜瞥了我一眼，說(shuō)道，龔云甫！我深愧淺陋而且粗疏，臉上一熱，同時(shí)腦里也制出了決不再問(wèn)的定章。

我向來(lái)沒(méi)有這樣忍耐的等待過(guò)什么事物，而況這身邊的胖紳士的吁吁的喘氣，這臺(tái)上的冬冬喤喤的敲打，紅紅綠綠的晃蕩，加之以十二點(diǎn)，忽而使我醒悟到在這里不適于生存了。我同時(shí)便機(jī)械的擰轉(zhuǎn)身子，用力往外只一擠，覺(jué)得背后便已滿滿的，大約那彈性的胖紳士早在我的空處胖開(kāi)了他的右半身了。我后無(wú)回路，自然擠而又?jǐn)D，終于出了大門(mén)。

兩次看戲皆給人一種悲情的感受，仿佛那不是在看戲，而是在艱難地尋覓絕處逢生的機(jī)會(huì)。

不難理解，作者在《社戲》中所敘述的溫情的往事，表明他的內(nèi)心深處，還有一片蔥郁的希望，那里景色優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，生活自由幸福這是魯迅先生換了一種方式在戰(zhàn)斗著，吶喊著！

在失望中希望，在沉默中吶喊，在困境中超越，既然現(xiàn)實(shí)的天空是灰暗的，他就在回憶的天空里翱翔，這就是魯迅先生傲岸的品格。由此，我們不難看出：《社戲》是一曲對(duì)故鄉(xiāng)的戀歌，它還傳遞著魯迅先生對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)切和對(duì)美好未來(lái)的追求，但這故鄉(xiāng)只是留存于想象之中，并不是那時(shí)真實(shí)的寫(xiě)照，可是在一個(gè)人的精神世界里，特別是在童年的純真的世界里，這故鄉(xiāng)卻永遠(yuǎn)存在著，并不因任何外界的因素而改變，所以這是一種類(lèi)似于烏托邦式的精神的故鄉(xiāng)。

一、沉醉于優(yōu)美的田園風(fēng)光

xx年第2期《名作欣賞》將本文解讀為《一曲自然美的頌歌》，并說(shuō)：《社戲》所描繪的實(shí)是作者心中理想的故鄉(xiāng)圖景。說(shuō)是理想中的，其實(shí)是夢(mèng)想中的，幻想中的，意念中的，精神世界里的，因?yàn)椤渡鐟颉分兴枥L的在現(xiàn)實(shí)世界里是根本不存在的，是文學(xué)化了的。

魯迅故鄉(xiāng)紹興，歷來(lái)是鐘靈毓秀、人文薈萃之地，陸游、徐渭、秋瑾、蔡元培、周恩來(lái)皆是是浙江紹興人。前人稱(chēng)紹興山水之美是千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流，草木蒙籠其上，若云興霞蔚，從山陰道上行，山川自然映發(fā)，使人應(yīng)接不暇（《世說(shuō)新語(yǔ)言語(yǔ)》）。山勢(shì)崢嶸，波光秀美，如入畫(huà)中，可見(jiàn)其景色秀美到何種程度！

魯迅先生筆下的平橋村是一個(gè)很有詩(shī)意的很小的村落：

那地方叫平橋村，是一個(gè)離海邊不遠(yuǎn)，極偏僻的，臨河的小村莊；住戶不滿三十家，都種田，打漁，只有一家很小的雜貨店。

與世隔絕，沒(méi)有受到世俗的污染，沒(méi)有侵略與壓迫。自然環(huán)境極好，簡(jiǎn)直就像是陶淵明筆下的世外桃源一樣！這里經(jīng)濟(jì)上是落后的，只有一家很小的雜貨店，然而幸福是和貧富沒(méi)有關(guān)系的。這個(gè)平橋村是那么閉塞，然而卻保持著村莊幽靜與樸實(shí)，應(yīng)該是存在于魯迅先生想象中的夢(mèng)里的村莊。

這幾句話很像是沈從文的筆調(diào)，沒(méi)有絲毫的渲染，因?yàn)槭菍?xiě)最樸實(shí)的東西，所以要選擇最樸實(shí)的文字。

很多老師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這幾段時(shí)，技術(shù)化傾向過(guò)于明顯，以至于把語(yǔ)文課上成了理科式的課，將活生生有感情有魅力的語(yǔ)文課上成了技術(shù)分析課：這幾段運(yùn)用了哪幾種感覺(jué)來(lái)寫(xiě)的？運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？在寫(xiě)作上有何特點(diǎn)？基本上很少讀課文，即使讀也沒(méi)有生趣，渾然無(wú)味，語(yǔ)文味缺乏。假如站在應(yīng)試考試的角度似乎也是可以理解的，可是這種淺層次的課是無(wú)法上到學(xué)生的心里去的。究其原因，語(yǔ)文老師沒(méi)有感動(dòng)自己，自己沉浸不到語(yǔ)言文字之中，當(dāng)然無(wú)法感動(dòng)學(xué)生，與學(xué)生形成強(qiáng)烈的情感共鳴。

看這三段文字：

兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。

那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。

完全是詩(shī)化的語(yǔ)言，我們仿佛徜徉在詩(shī)歌里一樣，絕版的周莊也便如此吧。文章來(lái)源

回歸日記(篇9)

xx年11月10日星期四天氣晴

夜晚外面的風(fēng)聲讓人難眠，5：30鈴一響一陣騷亂，冷風(fēng)襲來(lái)讓人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。今天是B-09班59人全部到齊的一天那三位串鋪的同學(xué)也陸續(xù)回歸了，新一天新氣象新征程。

一切早已步入正軌，班主任常說(shuō)，咱們班是普通班，成績(jī)好的同學(xué)不要自得，而成績(jī)靠后的同學(xué)就說(shuō)明你已經(jīng)普通的不能再普通了，年級(jí)倒數(shù)。

下課同學(xué)們依舊歡聲笑語(yǔ)，但與之前那個(gè)混亂不堪的課間相比已有很大的改善，做文化樓道，十二班的那位同學(xué)也成為了我們課間討論的話題。

每天重復(fù)著同樣的事情，教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線，十分枯燥無(wú)味但只愿青春無(wú)悔。未來(lái)的自己不會(huì)后悔現(xiàn)在沒(méi)有努力，希望十年之后的能對(duì)現(xiàn)在的你說(shuō)一聲：“你小子真行！”

青春不能辜負(fù)，也不敢辜負(fù)，因?yàn)橹挥幸淮?，盡管它并不完美。

回歸日記(篇10)

之前有一篇日記，就是說(shuō)我特別想在那個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽上面來(lái)證明自己，希望能夠在120分的麻煩，可以考個(gè)110分以上，其實(shí)這樣的話就已經(jīng)挺高了的，而且這個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽它不是分a加，這樣的等級(jí)的它是分一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)的，但是不知道這幾個(gè)等獎(jiǎng)的人數(shù)是按整個(gè)人數(shù)來(lái)定還是按那個(gè)人的比例來(lái)定，比如說(shuō)5%那就是全部九年級(jí)的人乘以這5%就等于可以拿到一等獎(jiǎng)的人數(shù)，那這個(gè)樣的話，還是按那個(gè)a加來(lái)算的呀，因?yàn)閍加就是這樣算的，但我覺(jué)得應(yīng)該還是按分?jǐn)?shù)來(lái)定吧，然后就看這一道題的難度了，但跟其他人對(duì)了一下，我的數(shù)學(xué)答案確實(shí)有一些我還是錯(cuò)了，所以對(duì)于我的那個(gè)夢(mèng)想可能還沒(méi)有很保險(xiǎn)，但是我還是希望能夠得個(gè)二等獎(jiǎng)，甚至一等獎(jiǎng)吧。

回歸日記(篇11)

20xx年6月28日，星期一，小雨

早晨起來(lái)送完小臭去學(xué)校，還到一個(gè)人的家里，好像一切生活都回歸了正常。就連那幾天特別不正常的拆紅包，都變得正常起來(lái)！一切好像又開(kāi)始了正常的生活，一個(gè)人在家吃飯睡覺(jué)，寫(xiě)作文，收拾家，也不斷的告訴自己，靜下心來(lái)的時(shí)候看啥一部電視劇可好？，可是每到打開(kāi)電視劇看不完一整集，就會(huì)告訴自己，關(guān)掉吧！

如果沉迷于電視就不好了，自己的性格，自己還是知道的，一旦沉迷于任何東西，總會(huì)在一段時(shí)間里，出不來(lái)！其實(shí)自己更加擔(dān)心的是，害怕把過(guò)多的時(shí)間和精力都浪費(fèi)在電視里面！

其實(shí)最近自己看的一部電視劇是比較燒腦的，譚松韻主演的，民初奇人傳，這么長(zhǎng)時(shí)間了，斷斷續(xù)續(xù)的只看了兩集，總覺(jué)得還沒(méi)有看進(jìn)去，雖然自己知道，如果要是靜下心來(lái)看的話，肯定，用不了多久，就會(huì)看進(jìn)去！

可是卻太害怕自己沉迷于一部電視劇之中，然后把所有的時(shí)間和精力都消耗在里面！

自從自己沒(méi)有工作以來(lái)，總覺(jué)著時(shí)間比以前更加的珍貴，哪怕就連午睡都定著鬧鐘，心里總想著不能讓這一天就這樣輕而易舉的睡過(guò)去！畢竟還有更多有意義的事情要做，畢竟自己勵(lì)志不做那個(gè)吃閑飯的人~

雖然現(xiàn)在的某人也改變了很多，一說(shuō)就是她會(huì)給我去掙錢(qián)，讓我安心的在家就行了！

可大概是因?yàn)樽约航?jīng)歷的太多，又或者是害怕以后會(huì)經(jīng)歷太多，總是時(shí)刻提醒自己，能清醒的時(shí)候就不要輕易睡著，尤其是在白天的時(shí)間段，自己應(yīng)該把更多的時(shí)間用來(lái)做一點(diǎn)別的事情！

今天距離自己的小目標(biāo)還有一點(diǎn)距離，希望在接孩子之前能夠完成！

回歸日記(篇12)

元旦下午，婆婆外出散步時(shí)捉到了一只小麻雀，帶回家里給我玩。

剛開(kāi)始，我很開(kāi)心，把它拴在凳子上取樂(lè)。這只小東西非常害怕，傷心地“啾啾啾”叫著，好像在說(shuō)：“求求你們，快把我放了吧！不然，我的媽媽該著急了！”

想到這里，我的腦海里突然閃出一個(gè)念頭：把小鳥(niǎo)放了。

這時(shí)，媽媽也說(shuō)：“把它放了吧！”于是，我把窗子打開(kāi)，讓小鳥(niǎo)飛了出去。小鳥(niǎo)好像很留戀我們，依依不舍地在窗外徘徊了一陣才離去。

我很高興，俗話說(shuō)“養(yǎng)生不如放生”，原來(lái)就是這個(gè)道理。

回歸日記(篇13)

回歸王者后，由于我已經(jīng)一年多沒(méi)玩這個(gè)游戲了，所以我打的第一局并不是排位，而是永恒鉆石難度的人機(jī)想找回當(dāng)時(shí)的手感。

選擇了相應(yīng)的模式，點(diǎn)擊匹配。匹配很快，不到一秒便找到了對(duì)局。第一局，因?yàn)槲姨脹](méi)玩，所以我并沒(méi)有選擇操作難度較高的英雄，而是選擇了難度一般的對(duì)抗路英雄呂布。對(duì)方對(duì)抗路和我對(duì)線的英雄是鐘無(wú)艷。選英雄時(shí)間結(jié)束，進(jìn)入了加載界面。加載速度很快，不一會(huì)便進(jìn)入了對(duì)局。開(kāi)局后我先出了一件布甲，接著便以最快的速度走到了線上。兵線交匯后，我看到了對(duì)方鐘無(wú)艷，便想先用一技能消耗一下，順便附個(gè)魔。可是由于我太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩，我竟然手滑把一技能放反了！對(duì)方鐘無(wú)艷并沒(méi)客氣，直接用二技能外加幾下普通攻擊消耗了我一些血量。我知道沒(méi)有命中一技能的我很難得打得過(guò)她，所以我只能先回到塔下，等到兵線進(jìn)塔后補(bǔ)塔刀。還好，至少順利升到了二級(jí)。我使用了回復(fù)技能，等到第二波兵線交匯后，我用二技能同時(shí)命中了三個(gè)小兵，成功獲得了一個(gè)護(hù)盾接著，我又走位躲掉了對(duì)方鐘無(wú)艷的強(qiáng)化普攻，接著又用一技能成功附魔。緊接著，我方中輔及時(shí)趕到，我成功配合隊(duì)友擊敗了對(duì)方鐘無(wú)艷。

游戲進(jìn)行到五分鐘，趁著鐘無(wú)艷不在線上，我成功和我方打野一起破掉了對(duì)方上路第一座防御塔。接著，我方四人進(jìn)攻了敵方的紅野區(qū)。我用大招擊飛了對(duì)方打野和輔助，接著我方打野鏡利用懲擊搶下了紅buff。我方張良也控住了敵方打野云中君，我們又合力擊敗了敵方打野。接著，我們便撤出了野區(qū)。

后面的游戲節(jié)奏還算順利，我們的經(jīng)濟(jì)一直處于領(lǐng)先。十五分鐘后，我們?cè)趯?duì)方藍(lán)野區(qū)的一波團(tuán)戰(zhàn)成功團(tuán)滅了對(duì)方五人。緊接著，我們便破掉了中路高地防御塔，又推掉了水晶，直接拿下了本局比賽

回歸日記(篇14)

章樂(lè)過(guò)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)章老師在叫我，我走了上去，章老師說(shuō)：去把你的球拍和王航的球拍拿過(guò)來(lái)，再第1個(gè)格子里。我心想：哇!球拍回歸了啦!

今天中午，我正在埋頭寫(xiě)作業(yè)，突然，一陣不好的聲音從講臺(tái)上傳來(lái)：章樂(lè)上來(lái)。我想：不好了肯定要打板子了。我輕手輕腳的走上了講臺(tái)。只看見(jiàn)老師在找作業(yè)，啊!是不是作業(yè)錯(cuò)啦?老師回頭說(shuō)：去把王航和你的球拍那過(guò)來(lái)，在第二個(gè)格子里。yes!球拍馬上就要回到了我的懷抱了，真是太好了!我刻不容緩的跑去了老師的辦公室，打開(kāi)了第二個(gè)格子。突然，楊老師問(wèn)我：用好放回去。我心想：原來(lái)?xiàng)罾蠋煵恢勒吕蠋煱亚蚺倪€給我啦，不要管那么多了，快去教師報(bào)!我跑到教室，把王航的球拍放到他的座位上。老師說(shuō)：只要作業(yè)寫(xiě)好了，訂正好了想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩，要是下次再犯，就不還你的球拍了，知道了吧?我堅(jiān)定的說(shuō)：恩，我知道了!我回到座位好好的親了親我的寶貝球拍。哦!寶貝讓你受苦了，以后不會(huì)了!

我的寶貝終于回歸了我的懷抱，今天就是我的第一個(gè)紀(jì)念日球拍回歸日，這是第一個(gè)紀(jì)念日也是最后一個(gè)紀(jì)念日。

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我們自己怎么寫(xiě)好一篇范文呢？寫(xiě)作遇到困難的時(shí)候我們一般都會(huì)借鑒范文。范文能夠幫助我們更好地認(rèn)知人性與社會(huì)矛盾的本質(zhì)，如果您對(duì)“回憶的日記”感到好奇請(qǐng)看下面精心準(zhǔn)備的資料，這份報(bào)告僅供參考具體問(wèn)題需要咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士！

回憶的日記【篇1】

暑假期間，我去鄉(xiāng)下玩，看了看爺爺奶奶的房子。那段美好的回憶在我的腦海中留下了深刻的印象，并且不會(huì)被很長(zhǎng)時(shí)間遺忘。

一大早，在六點(diǎn)鐘之前，戴著紅色皇冠的大公雞早早地叫了起來(lái)。我高興地跑到我的小湖邊，和爸爸一起玩。這是我父親小時(shí)候玩的一個(gè)游戲。今天，他還帶我去和他一起玩。我撿起鵝卵石，用力扔向水面?？蓯?ài)的鵝卵石直直地掉了下來(lái)，沒(méi)有跳到水面上。我試了一次又一次，最后，在我的努力下，鵝卵石像小兔子一樣，在河邊蹦蹦跳跳，最后沉了下去。我數(shù)了數(shù)，嚇了我一跳。我打了十次，結(jié)果非常好。

早上，我和父親一起冒險(xiǎn)。我們一直在沿著由石頭建成的古老的山路走。一路上，有許多溫柔勇敢的小草和鮮花。他們牢牢地沖破堅(jiān)硬的巨石，從我的腳下出現(xiàn)，隨風(fēng)飄動(dòng)。爬到半山腰時(shí)，我隱約能看到山腳下的小房子。如果我現(xiàn)在從我的高度看遠(yuǎn)處的小房子，我會(huì)像看巨人一樣看著我腳下的“小矮人”。

中午，我跳進(jìn)小溪里玩耍。我見(jiàn)過(guò)浩瀚的大海，西湖如鏡，但我從未見(jiàn)過(guò)如此清澈的溪流。小溪里的水真的很清澈!你可以看到腳底的沙子和水里的魚(yú)。一旦你在石頭上抓了一個(gè)彎，你就能看到它下面的螃蟹。你可以把它帶回家，做一頓美味的飯菜。

下午，我跑到我家門(mén)前的小院子里去燒火。起初，小火苗不聽(tīng)我的話，也不出來(lái)。后來(lái)，我用一個(gè)打火機(jī)幫助小火焰快速燃燒，然后它變得越來(lái)越大，形成一個(gè)熊熊大火。火在燃燒，烤紅了我的小臉，融化在夕陽(yáng)中。

晚上，我躺在床上，回首這美好的一天，我的心靈無(wú)比快樂(lè)。農(nóng)村生活真的很幸福!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段美好的記憶。

回憶的日記【篇2】

這個(gè)冬天冷了好多別人說(shuō)，但為什么我卻不覺(jué)得呢?

在這個(gè)冬天里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)很要好的QQ網(wǎng)友。他是一個(gè)很要面子的男生，很淘氣。總愛(ài)和我一起談?wù)撊松芾恚退黄鸬娜兆佣己荛_(kāi)心。我們彼此都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我們并沒(méi)有在意對(duì)方的性別。有時(shí)還會(huì)談起各自的心事，說(shuō)著說(shuō)著越來(lái)越投合，總覺(jué)得同病相憐，彼此彼此。

他的Q名就是叫做浪子，我常常問(wèn)他為什么改這個(gè)名字，他說(shuō)久了習(xí)慣了。有次我和父母吵架了，想找一個(gè)傾述的對(duì)像。于是我就上Q找到了他，和他傾述我的事情，就在網(wǎng)上我找到了我的知心朋友。

我常常和他聊生活中一點(diǎn)一滴的小事，分享我們都喜歡的歌。和他一起的時(shí)間我覺(jué)得很開(kāi)心，他使我忘記的學(xué)習(xí)的壓力，使我找回了以前那個(gè)開(kāi)心，樂(lè)觀的我。恢復(fù)了之前那愛(ài)笑，改變了別人對(duì)我的看法。

他家在山東，而我卻在廣州。我們相隔的好遠(yuǎn)，但心卻在一起。雖然今年的冬天特別冷，但我們卻不認(rèn)為。

他就是我的傻瓜網(wǎng)友，常常和我聊天的傻瓜。這個(gè)冬天我好暖啊，真的好溫暖!

回憶的日記【篇3】

xx年11月24日，這天，我和媽媽又吵架了。我哭了，媽媽也哭了。

我哭的原因是：媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)又遲到了，我還扯上以前的舊事，不停地埋怨媽媽。要回家的路本來(lái)是很長(zhǎng)的，不只是為什么，這長(zhǎng)長(zhǎng)的路用來(lái)給我抱怨，好象還是短了。我本來(lái)是不愛(ài)哭的，所以到家后，我的眼淚就流干了。

我哭了一路，直到回了家，一直向我認(rèn)錯(cuò)的媽媽終于還是忍不住，“火山爆發(fā)“了。她邊罵邊哭，在她哭時(shí)，我的心上就好象爬滿了螞蟻，好象被這無(wú)數(shù)只小螞蟻在撕咬。我的心疼痛著，收縮著。媽媽不停的啜泣著。我也仿佛整個(gè)人跌入深谷，永世不得翻身。仿佛要被趕出家門(mén)，無(wú)家可歸。

我理想中的那個(gè)家在哪兒？那個(gè)溫暖、幸福的家在哪兒？我不禁開(kāi)始尋找起來(lái)。我的心委屈極了，卻無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)；我的心亂極了，卻不知如何整理。

回到家時(shí)，我的衣襟早已被淚水洗過(guò)，我的心也被淚水所淹沒(méi)?！盎鹕奖l(fā)“的媽媽也讓我越想越害怕。本想回到家后就會(huì)結(jié)束，可事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，媽媽開(kāi)始由這一件事扯出更多的往事。我想逃卻又不知道往哪兒逃。我想不再糾纏了，可她又不放手。我再次被罵得狗血淋頭。

不過(guò)吃完了飯，我們又和好了，并且深談了一次。我們都互相認(rèn)了錯(cuò)，并請(qǐng)求對(duì)方的原諒。

親愛(ài)的媽媽?zhuān)抑滥鷮?duì)我的好，但是您怎么就不能多體諒一下我呢？也許有人會(huì)說(shuō)我不懂事，可我沒(méi)有，我只是希望媽媽能多諒解諒解我。

看完這則日記，我突然覺(jué)得矛盾是通過(guò)諒解才能化解的；人與人是需要互相尊重的。

我和媽媽再也不會(huì)因?yàn)檫@樣的原因引起矛盾了。

回憶*諒解中的幸福。

回憶的日記【篇4】

XX年

那時(shí)，我爺爺最疼我了，還是他帶我去釣魚(yú)的呢！

我們到了目的地以后，爺爺就去釣與魚(yú)了。這次釣魚(yú)我是最快樂(lè)的一次，因?yàn)闋敔斦f(shuō)我長(zhǎng)大了，所以爺爺這次讓我也拿著魚(yú)竿與他一起釣魚(yú)。以前，爺爺每次去釣魚(yú)都會(huì)帶上我，可每次他都不讓我釣，而是站在他旁邊看。這次，他卻讓我拿著魚(yú)竿跟他一塊兒釣魚(yú)。所以，我很高興。我們釣完魚(yú)爺爺帶著我騎著單車(chē)走在回家的路上時(shí)，我的腳不慎卷進(jìn)車(chē)轱轆里去了。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有“哇哇”大哭，因?yàn)闋敔斦f(shuō)我長(zhǎng)大了，所以我沒(méi)哭。他卻拼了命似的騎車(chē)，以最快的速度把我?guī)У结t(yī)院。到了醫(yī)院爺爺背著我去看了腳，醫(yī)生說(shuō)包扎、上藥的時(shí)候會(huì)很痛，我包扎上藥的時(shí)候是覺(jué)得很痛，可我卻并沒(méi)有哭出來(lái)，都是因?yàn)闋敔數(shù)囊痪湓挘骸澳汩L(zhǎng)大了”。

那次，我的腳雖然不小心卷進(jìn)車(chē)轱轆里了，很痛，但是這次痛我卻覺(jué)得痛得幸福。因?yàn)槲抑雷约洪L(zhǎng)大了。

回憶的日記【篇5】

夏季三伏天氣，窗外蟬鳴個(gè)不停，內(nèi)心煩躁不安，想到將近八年的北漂生活，至今一無(wú)所有，周末休息懶得出門(mén)，也是不愿意出來(lái)因?yàn)槌鋈ヒ_(kāi)銷(xiāo)，我能安靜的呆在不足二十平米的小出租屋里面，待上一天都不覺(jué)得憋悶。陽(yáng)光灑滿窗戶，窗簾能拉上一天不敢見(jiàn)光，怕熱，怕躁?？墒窃俸ε乱财诖饷娴氖澜纾挛缢狞c(diǎn)左右，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)北京難得的藍(lán)天，白云，綠樹(shù)，內(nèi)心放飛，聽(tīng)著知了的演奏，回憶飛到了兒時(shí)。

在自己的小農(nóng)村，暑假玩到傍晚回家后，母親會(huì)做好晚飯，晚飯一般是熬一鍋粥，家里自己蒸的大饅頭，偶爾會(huì)拌點(diǎn)蘿卜絲當(dāng)咸菜。夏季天氣黑的較晚，等8點(diǎn)黑的差不多了，飯也做好了，母親端著一碗粥，一個(gè)饅頭，拿著個(gè)小板凳，穿著的確良做的短袖，去家門(mén)口東邊一個(gè)胡同口吃飯，每天晚上，那個(gè)胡同坐好幾個(gè)附近的家庭婦女，大家一起聊，聊莊稼的好壞，聊家里納的鞋底的好壞，我跟著母親坐在大人的圈子里，靜靜地靠著母親，聽(tīng)他們聊天，偶爾會(huì)插幾句閑話，總是能惹得大人們哈哈大笑，母親總能氣的罵我閉嘴。夜風(fēng)吹過(guò)來(lái)，感覺(jué)一天的燥熱在這時(shí)候總能得到緩解，聊到10點(diǎn)左右，大家開(kāi)始回去睡覺(jué)了，而我早已經(jīng)躲進(jìn)母親的懷抱里面昏昏欲睡了。母親坐在板凳上，我坐在母親懷抱里面，抱著母親半睡半醒，這時(shí)候我該起來(lái)跟母親回家，可我不愿意動(dòng)，我就愿意撒嬌裝睡，讓母親把我抱回家放在床上，這是我的專(zhuān)屬待遇，母親會(huì)抱著我起來(lái)，一手端著碗，有時(shí)候其他鄰居會(huì)幫忙把小板凳拿回家，我聞著母親身上的汗味，我不感覺(jué)難聞，因?yàn)槟蔷褪悄赣H的味道。

印象中母親總是很?chē)?yán)厲，不允許我做很多事情，別人放學(xué)會(huì)去南坡上面玩，母親不讓我去；別的同學(xué)有的在別人家過(guò)夜，母親不允許；不允許的事情太多了，那時(shí)候我內(nèi)心是埋怨的，為什么別人都可以玩，而我的假期總是在家里要做個(gè)乖寶寶。慢慢的也造就了我不愿意出門(mén)玩。母親出門(mén)后，我能自己在家待一天不出去，讓母親把我鎖在家里，母親也樂(lè)此不疲。長(zhǎng)大后我才知道，小時(shí)候南坡經(jīng)常有丟孩子的事情，女孩子家晚上別人家過(guò)夜總是不安全的，我理解了母親的用心良苦。

有一天上午大人們?cè)诤诹奶欤渲心赣H和一個(gè)鄰居?jì)饗鹫f(shuō)好要在家煎包子吃，那時(shí)候見(jiàn)過(guò)別人家的小籠包子，特別羨慕，因?yàn)槟赣H的包子總是特別大，水煎包的那種，油少水多，一個(gè)有我半個(gè)臉大，我不喜歡吃，感覺(jué)都是面團(tuán)，餡永遠(yuǎn)都是蘿卜絲粉條，偶爾會(huì)加點(diǎn)雞蛋和豆腐。兩家大人約好做好了包子給對(duì)方嘗嘗味道，鄰居?jì)饗鸺覂鹤有±任掖?歲，母親做好了包子，給我了一個(gè)碗，里面放了三個(gè)大包子，讓我給嬸嬸送過(guò)去嘗嘗味道好壞，我就出門(mén)了，出門(mén)需要拐兩個(gè)彎才能到嬸嬸家，其實(shí)也就五十米左右距離，我走到第一個(gè)拐彎口，見(jiàn)到小利了，我說(shuō)這是給你家吃的，他說(shuō)要嘗嘗，嘗一口說(shuō)好吃，我看著饞了，我倆就一起解決了三個(gè)包子，然后我端著空碗回家給母親了。隨后又出去找他玩了，他也回家了，端著個(gè)碗往我家來(lái)了，我倆還是老地方，把他家的幾個(gè)包子吃完了，他端著碗也回家了，味道怎么樣忘記了，就記得倆孩子湊一起吃了個(gè)干干凈凈。中午大人們湊胡同口吃飯，問(wèn)起來(lái)對(duì)方的包子怎么樣，倆人一臉懵樣，隨后家長(zhǎng)把我倆找來(lái)問(wèn)了個(gè)明白，得知包子讓我和小利吃了個(gè)干凈。大人們哭笑不得了。

這包子事件跟了我二十多年，如今我快三十歲了，見(jiàn)到鄰居還能問(wèn)我一句，我家包子好吃么，我總能厚著臉皮回一句好吃。

不知道什么時(shí)候開(kāi)始，兒時(shí)的記憶總能跑到我的腦海中，我自己在出租的小屋子里面，能呆坐著回憶半天，很多事情都忘記了，想到一些事情能把自己想的直掉眼淚。是的，我想家了，想父母了，童年的時(shí)光總是能肆無(wú)忌憚，不怕說(shuō)錯(cuò)不怕做錯(cuò)，不需要害怕未來(lái)，不像現(xiàn)在，說(shuō)話要思慮再三，腦細(xì)胞不夠死亡的。

我害怕爬山，從前年開(kāi)始的，登過(guò)一次山，那種陡峭，那種害怕死亡的心理，讓我開(kāi)始懼怕爬山，怕高，可是仔細(xì)想想，有什么可怕的，山那么高大，那么聳立在我面前，像父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的期待。

起風(fēng)了，風(fēng)吹散了我的回憶，讓我回到了現(xiàn)在，我依然在北京不足20平米的小出租屋里，現(xiàn)在我已經(jīng)不敢談理想了，因?yàn)槲液ε铝?，現(xiàn)實(shí)告訴我，理想是有錢(qián)人才能考慮的事情，我目前要做的事情是想好如何能養(yǎng)活自己，北漂，讓我回憶過(guò)去，讓我忌憚未來(lái)，讓我不甘心卻又特別務(wù)實(shí)的做該做的事情。內(nèi)心的那匹野馬已經(jīng)變成了一匹家養(yǎng)的馬。

————————————致我曾失去的美好理想及童年。

回憶的日記【篇6】

一打開(kāi)窗子，就感覺(jué)到我們一股文化氣息直沖沖的沖進(jìn)屋內(nèi)，讓人突然出現(xiàn)一陣覺(jué)得不舒服，這就是一個(gè)炎熱的夏季。

當(dāng)每次到夏季的時(shí)候，我都會(huì)選擇在家里面準(zhǔn)備好很多的冰凍食物，不管自己是什么，只要是從冰箱里面拿出來(lái)的，我都不可能會(huì)去放過(guò)，因?yàn)椴煌鞖鈱?shí)在是太熱了，可是不一會(huì)我們接到了作為一個(gè)企業(yè)特別處理不好的消息，爸爸的同事要邀請(qǐng)一些我們可以一起郊游，一聽(tīng)到中國(guó)這個(gè)系統(tǒng)消息的時(shí)候，我的內(nèi)心感覺(jué)自己都要進(jìn)行徹底的坍塌了，外面的天氣是這么的炎熱，怎么可能還會(huì)有心情去郊游，可是他們沒(méi)有解決辦法，我們國(guó)家還是學(xué)生一起去郊游了。

我們都開(kāi)著車(chē)，一起發(fā)展到達(dá)目的地，打開(kāi)車(chē)門(mén)，還是對(duì)于那種炎熱的感覺(jué)，我們可以準(zhǔn)備好食物，開(kāi)始發(fā)展我們中國(guó)今天的美味制作，所有的食物問(wèn)題都是一個(gè)大人門(mén)制作的，我們一個(gè)小孩子只是一個(gè)負(fù)責(zé)吃和玩耍，因?yàn)樗麄兣赃呌幸粭l小溪流，所有需要我們可以沒(méi)有他們感覺(jué)到很熱，所有的東西都做好了，我們可以開(kāi)始發(fā)展一起享用美食，雖然外面的天氣是非常的炎熱，但是可以抵擋不住我對(duì)美食的喜愛(ài)，漸漸的我并沒(méi)有感覺(jué)到很熱。我們可以吃完?yáng)|西發(fā)展之后，各自回到中國(guó)自己的家中。

房子里有空調(diào)，這大概是我上次在外面吃飯的時(shí)候夏天的飯，炎熱的夏天趕緊過(guò)去吧!

回憶的日記【篇7】

我看見(jiàn)，天空很藍(lán)，白云朵朵燦爛。

白紙的世界，走進(jìn)了黑字體，從此白紙的世界有了黑色，成了黑白色。不知道不明了不想要，不知不覺(jué)偏偏又在那一天走進(jìn)了那條街……

有的時(shí)候我的感覺(jué)會(huì)似記錄篇，把所有的記憶倒出來(lái)一覽無(wú)余，自己在其中尋味，自己想著自己鬧，自己哭著自己笑，也許我就像一個(gè)小丑，喜歡在別人的故事里尋找自己的味道……

我們?cè)谧约旱娜松忻鳌⑻綄?、我們小心翼翼，生怕弄壞人生路上的每一條風(fēng)景，我們走著自己的路，看著別人的步伐，也許就在某個(gè)轉(zhuǎn)角我們就換了方向，我覺(jué)著，人生能夠促使我們改變的東西真的很多，有的很龐大，龐大到可以裝下所有的愛(ài)，有的很微細(xì)，微細(xì)到也許你一撒手就忘記了拾起。還記得嗎？還記得那次我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的奔跑嗎？那時(shí)童真的我們就在歲月輪回中已成追憶，再看看我們現(xiàn)在，再想想我們將來(lái)，一切都是未知數(shù)，真的，說(shuō)不定就在哪個(gè)時(shí)刻我們就換了一副模樣，也許就在哪個(gè)地方我們自己都不認(rèn)識(shí)自己……

回憶的日記【篇8】

清明節(jié)在孩子的記憶力，似乎沒(méi)有春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)那樣深刻。

每逢清明，鬼節(jié)，我和我的家人就要為我逝去的姐姐帶去我們的哀思。在農(nóng)村，最多的形式便是燒紙。

其實(shí)，我更是想告訴我和孩子暖暖關(guān)于大姨的故事。但是父母堅(jiān)持不要說(shuō)，等孩子大大再說(shuō)。我也便沒(méi)再多說(shuō)什么。我想等她長(zhǎng)大些再說(shuō)吧!

愿我的姐姐在天堂過(guò)的幸福!

回憶的日記【篇9】

我正在體驗(yàn)著我的初涉人生，小時(shí)候——無(wú)知幼稚的童年，滿足于五顏六色的糖果，沉浸于刀光劍影地小說(shuō)和卡通世界，厭倦于那受人管制的生活，甚至還萌發(fā)想逃跑的想法?，F(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期，我們擁有的卻是嚴(yán)酷的考試，殘酷的訓(xùn)練，我們猶如被壓制在無(wú)形的大山下，過(guò)著“暗無(wú)天日”的生活。無(wú)數(shù)次我不自覺(jué)地，我開(kāi)始懷念孩童時(shí)期的無(wú)拘無(wú)束了。站在街頭，四下望望，小學(xué)生無(wú)邪的童年，天真笑容，無(wú)一不打動(dòng)著我。我只默默祈盼，愿他們永遠(yuǎn)保留一份童真，少一點(diǎn)成熟，這樣才會(huì)多一點(diǎn)快樂(lè)。 無(wú)論什么人，只要他沒(méi)有嘗過(guò)苦累就不知道幸福是什么味道，他就永遠(yuǎn)享受不到喜悅，不懂得困難到底是什么。 太陽(yáng)靜靜的西沉了，人間處于暗影之中，在這兒，頭頂是冰冷的星星，遠(yuǎn)處尖聲吹奏風(fēng)笛，在這凄涼之下因?yàn)橐魂囀謾C(jī)鈴響，改變了她對(duì)一切事物的看法。2008年7月9號(hào)，我和同學(xué)一起來(lái)到蕭山練排球，我們必須在這兒住一個(gè)月，剛到的那下午，媽媽為我打點(diǎn)好一切，準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我心里突然好難受，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，但是我忍住了，因?yàn)槲遗驴吹綃寢屇莻牡难凵?。就這樣?jì)寢岆x開(kāi)了，留下了孤獨(dú)無(wú)助的我……

第二天早上8點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練，本來(lái)我以為很簡(jiǎn)單，所以也沒(méi)太大的'心理壓力。師姐布置的任務(wù)是連續(xù)對(duì)墻墊球1000個(gè)，這個(gè)數(shù)目把我嚇住了，但是我還是照做了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，1000個(gè)也在我的努力下完成了。頓時(shí)我感到十分有成就。 不過(guò)，我的手也好像承受不住痛，腫了。不過(guò)，我還是鼓勵(lì)自己，既然選擇了這條路，就不能半途而廢。接下來(lái)是傳接球，我沒(méi)學(xué)過(guò)，師姐就耐心教我，經(jīng)過(guò)努力，我學(xué)會(huì)了，教練夸我傳球很好。最后一個(gè)環(huán)節(jié)——接扣球，我最害怕的環(huán)節(jié)即將來(lái)臨。由男生扣球，膽小的我一個(gè)都不敢去接，教練讓我蹲下來(lái)，嘗試慢慢地去碰球就行了，以后自己要多接?！岸＿恕笔c(diǎn)的鐘聲迎面而來(lái)，“耶”，早上的訓(xùn)練終于結(jié)束了。 回到寢室，躺在床上感覺(jué)好累呀，手痛，肩膀痛，腳痛，渾身沒(méi)一地兒是不痛的，這時(shí)眼淚就忍不住地流出來(lái)了，我當(dāng)時(shí)十分的后悔選擇這條坎坷的路，想回家，這是不現(xiàn)實(shí)的。第一天的訓(xùn)練讓我明白了，在東方，有那么好的環(huán)境，如果我不好好學(xué)習(xí)，那就太不應(yīng)該了。等回東方我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，記住這一次不凡的挑戰(zhàn)。 面對(duì)困難，面對(duì)挫折，我們更多的應(yīng)是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來(lái)的將是成功，是困難讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，我更體會(huì)了“落后就要被訕笑”的內(nèi)涵。困難就像一杯香茗，細(xì)細(xì)品味，你終會(huì)有所領(lǐng)悟。

回憶的日記【篇10】

時(shí)間，在生活中扮演著無(wú)可爭(zhēng)議的主導(dǎo)地位，走走停停，后知后覺(jué)，都開(kāi)始看不清自己模糊了什么，清晰了什么，只記得，生活似乎還在繼續(xù)。

春華秋實(shí)，冬盡春來(lái)，時(shí)間一己執(zhí)念的刻畫(huà)著風(fēng)景，未曾考慮過(guò)物是人非，悲歡離合。生活，帶來(lái)無(wú)盡的感傷。

墻上的古鐘，一左一右，似乎是不曾感到乏味，滴答滴答。仿佛彈奏著世間最美的旋律，殊不知鐘下人早已黯然神傷。

窗外的風(fēng)，頑皮的拂過(guò)窗簾，掠過(guò)書(shū)桌，撩起桌前伏案人的鬢角，才發(fā)現(xiàn)那人早已白了發(fā)髻。

窗外的陽(yáng)光，安詳?shù)娜鋈氪皟?nèi)，在案臺(tái)上留下一抹金黃，伏案人累了眼，抬頭看著陽(yáng)光，享受著這祥和的陽(yáng)光，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已在那曾經(jīng)平滑的臉上刻下了歲月的痕跡。

窗外的花，時(shí)不時(shí)追隨著清風(fēng)，將自己的體香隨著清風(fēng)撲向伏案人的臉上，飛進(jìn)伏案人的鼻孔，這本以是清爽的畫(huà)面，卻不知伏案人只是輕輕地拂拭了鼻尖，繼續(xù)寫(xiě)著筆下的故事。殊不知，時(shí)過(guò)境遷，物是人非，早已淡化了賞花悅目的逸致。

筆下的故事還在繼續(xù)，窗外的世界還在變化，只是，故事越來(lái)越滄桑，越來(lái)越難耐，而窗外的一切卻似乎周而復(fù)始，一年又一年的循規(guī)蹈矩著?？此朴星橛譄o(wú)情的演繹著世間的美好。

窗外云卷云舒，庭前花開(kāi)花落，物是人非盡情演繹著世間的輪回。伏案人只是執(zhí)著筆，一起一伏的訴說(shuō)著故事，與窗外的世景是那樣的格格不入。書(shū)寫(xiě)著生活的蒼白無(wú)力。

時(shí)間還在繼續(xù)，筆下的世界，也早已失去了精彩的瞬間，故事曲曲折折，卻也沒(méi)有了跌跌宕宕，回憶越發(fā)深切，筆鋒也越發(fā)滄桑，抬頭看著窗外的一切，眼神延伸方向，陽(yáng)光剛好，而那眼神卻盡顯滄桑迷惘，窗外的世界，放眼望去是那樣廣闊舒暢，反之觀其，那個(gè)窗子，窗內(nèi)伏案人卻一樣是那樣的渺小那樣的無(wú)力。

窗外，不知何時(shí)傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫，抬眼看去，才發(fā)現(xiàn)是兩只黃鸝，在柳樹(shù)前纏綿嬉鬧著。記憶，有時(shí)候并沒(méi)有隨著時(shí)間淡化，而物是人非卻讓事事難以平息，記憶，不知不覺(jué)被喚醒，筆下再也無(wú)法繼續(xù)，蒼白的美好模糊了雙眼。

夕陽(yáng)，不知何時(shí)取代了那艷麗的陽(yáng)光，灑以溫柔的線條，渲染了伏案人的發(fā)髻。時(shí)間就這樣悄然無(wú)聲的溜走了一天，筆下的世界也如此滄桑了一日。時(shí)間未曾停歇，故事也還在繼續(xù)。

夜晚，在夕陽(yáng)后如期而至，窗外的街道亮起了燈盞，路上的行車(chē)駛過(guò)，尾燈劃過(guò)留下一行光影，才發(fā)現(xiàn)，那是時(shí)間滑過(guò)的痕跡，但美好也轉(zhuǎn)眼即逝。時(shí)間無(wú)處不在的記錄著一切。恰似有情的留下記憶，卻不曾大方的像擦去光影一樣抹掉記憶。讓人輪回于記憶的美好，也黯然了視線。

回憶，隨著黑暗，像一只猛獸舞著利爪，張著巨口，勢(shì)不可擋的撲進(jìn)窗來(lái)，吞噬著窗內(nèi)的一切，將伏案人吞入無(wú)盡的回憶，無(wú)盡的黑暗。黑暗中早已失去了掙扎的力量，任憑你還有力氣呼喊，但久而久之，黑暗終將你吞噬，無(wú)力掙扎。

終有一天，案前的我，窗前的我，站起身來(lái)，抬眼望去，極力張望，那遠(yuǎn)方的你，盡管我極力想著你美好的笑，遠(yuǎn)方的天空卻再也無(wú)法映出你那甜美的笑，而是無(wú)盡的茫然。

就這樣，日復(fù)一日，周而復(fù)始。讓人忘記了時(shí)間還在繼續(xù)著。

此文獻(xiàn)給那些還活在回憶中的人們，如果你看了此文，如果你活在回憶中，看完此文，希望你能放下過(guò)去，停止回憶，回憶只是一個(gè)奢侈的曾經(jīng)。它太多時(shí)候無(wú)法帶給你美好的一切，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的消磨你的意志，讓你忘記了生活的美好，是時(shí)候該放一放了，抬頭看一看外面的世界，其實(shí)，你的路還在你的腳下，不要在讓回憶阻止腳步了，精神或者身體至少有一個(gè)還在路上，這樣生活的繼續(xù)才會(huì)帶給你美好，而不是最后只是蒼白了你的發(fā)髻，迷茫了你的視線，墮落了你的生活。朋友，該醒了，夢(mèng)只是夢(mèng)。

--布偶

--xx.09.07

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回憶的日記【篇11】

深深地記得一些往事，充滿美好回憶。

兒時(shí)的歡樂(lè)是富有的。六七歲的時(shí)候，我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動(dòng)人的衣裳;迷戀它翩翩起舞時(shí)嫵媚的舞姿;迷戀它那婉轉(zhuǎn)的動(dòng)作;迷戀它飛舞時(shí)的輕盈......

它使我產(chǎn)生很多聯(lián)想，偶爾抬頭仰望天空，看云朵飄忽不定，閉上雙眸，極力想象有關(guān)蜻蜓飛舞的身姿。

蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一個(gè)舞者都精心地挑選了它的衣服一樣，以便讓觀眾連聲贊嘆，贏得珍貴的美譽(yù)。

每年暑假，我都有好些念頭想將它們一一捉回去，留在瓶中，好好欣賞。于是，開(kāi)學(xué)前的這一個(gè)暑期，我付諸了行動(dòng)。我找來(lái)一根足夠長(zhǎng)的木棍，做了一個(gè)鐵圈，綁在木棍上，又套上一大塊布，讓媽媽縫好了邊緣，一個(gè)大網(wǎng)便告成了。

夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飛，氣壓很低，悶熱潮濕。我?guī)е伦龅拇缶W(wǎng)和一只空瓶出發(fā)了。我來(lái)到小區(qū)不遠(yuǎn)處的一片草地周?chē)邗r花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞，時(shí)高時(shí)低，薄翼輕輕顫動(dòng)，無(wú)聲地落在樹(shù)葉上，花叢中。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，手持大網(wǎng)，躡手躡腳地過(guò)去，輕輕一兜----蜻蜓落網(wǎng)了!蜻蜓在網(wǎng)中撲棱棱地亂飛，我把手伸進(jìn)網(wǎng)中輕輕地捏住了蜻蜓的一對(duì)翅膀，把它取出，蜻蜓的身體蜷曲掙扎?？粗?，我猶豫了，要不要把它放進(jìn)瓶子里?它是那么的弱小，而我抓它的目的只是為了好玩兒，只想把它帶回家。想著想著，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了!蜻蜓是人類(lèi)的朋友，它吃蚊子，吃害蟲(chóng)。我不應(yīng)該將它據(jù)為己有，并且使它從此失去自由。想到這里，我把它高高舉起，松開(kāi)了手，輕聲說(shuō)道：“蜻蜓，飛吧!”看著它振翅遠(yuǎn)飛，我心里無(wú)比的快樂(lè)!

原來(lái)，喜歡并不是一定要擁有!

每每看著蜻蜓在天空飛翔，我都很開(kāi)心，并且不再去抓它，而只是欣賞著它舞動(dòng)的身姿。

歸來(lái)記讀后感(推薦3篇)

當(dāng)我們讀作品也是，需要對(duì)文章的細(xì)節(jié)進(jìn)行多次閱讀。?讀書(shū)之后，寫(xiě)下讀后感是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)，幼兒教師教育網(wǎng)今天為大家推薦一篇專(zhuān)門(mén)講述“歸來(lái)記讀后感”的好文章，感謝您來(lái)到我們的網(wǎng)站希望您的閱讀體驗(yàn)愉快！

歸來(lái)記讀后感(篇1)

一只燕子的來(lái)臨只能說(shuō)明冬天走了。只有一群大雁的來(lái)臨，才能夠說(shuō)明春天來(lái)了。

這篇散文主要從南飛、春歸、覓食、夜間群居四個(gè)角度描寫(xiě)了大雁，通篇運(yùn)用了擬人的修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情，大雁在作者心目中，像人類(lèi)一樣具有靈性，雁群就像人群似的。大雁是春天的使者，作者把春雁的數(shù)目看作自己農(nóng)場(chǎng)春天富足的兩大標(biāo)準(zhǔn)之一，他是那樣的珍愛(ài)大雁，大雁覓食前后的鳴叫，似乎先有一場(chǎng)辯論，返回后還會(huì)論述食物的價(jià)值。

作者為孤雁而感傷，為他們失去了自己的親人而感到悲哀傷感。不必說(shuō)，這一定是對(duì)獵槍殺大雁的反感至憤恨。

總而言之，作者認(rèn)為大雁是人類(lèi)的伙伴。動(dòng)物使地球充滿生機(jī)，充滿詩(shī)意，充滿樂(lè)趣；人們應(yīng)該珍愛(ài)有益無(wú)損的動(dòng)物，和諧共處。不應(yīng)該憑借自己的優(yōu)勢(shì)去傷害它們。

是啊，沒(méi)有動(dòng)物就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)，我們?nèi)祟?lèi)還是從猴類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的，如果沒(méi)有鳥(niǎo)，我們?nèi)祟?lèi)該是什么樣子呢？

蟲(chóng)害為患嗎？

我們應(yīng)該努力的保護(hù)這些鳥(niǎo)類(lèi)，做一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)者，做一個(gè)熱愛(ài)地球的人。設(shè)想一下，那些被獵槍殺死的鳥(niǎo)是自己的親人，那樣的話，自己的心情該怎么樣？看著自己親人遠(yuǎn)去，看著親人離去，看著親人死去，你們不會(huì)難過(guò)嗎？

所以請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)自己的“親人”。

作者為大雁擔(dān)驚受怕，為遍體鱗傷的大雁傷心。還有，對(duì)大雁歸來(lái)時(shí)的喜悅之情都流露在了文字里，沒(méi)有鳥(niǎo)，那么世界將會(huì)變成什么樣子？

??！看著藍(lán)藍(lán)的天空上排成人字形的大雁吧！

歸來(lái)記讀后感(篇2)

我是魏久翔，來(lái)自重慶鐵路小學(xué)三年級(jí)七班，剛剛九歲啦！今天我向大家推薦《獅子歷險(xiǎn)記之胖獅子歸來(lái)》,這是德國(guó)作家馬克斯克魯塞為孩子們寫(xiě)的書(shū)。

這本書(shū)講述的是一只被關(guān)在城市動(dòng)物園的非洲獅子,渴望重新回到遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)—美麗的非洲大草原,便把自己的夢(mèng)想付之于行動(dòng),勇敢地逃出了動(dòng)物園。一場(chǎng)場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激、激動(dòng)又樂(lè)趣滿滿的歷險(xiǎn)這就樣開(kāi)始了。為了救好朋友蘇丹，獅子獨(dú)自駕著小船前往幸福島，途中遇上了暴風(fēng)雨。他的周?chē)竦鬲z一樣陰森——風(fēng)聲、雨聲，各種刺耳的響聲充斥著他的耳朵，到處都是黑糊糊的，海水像開(kāi)了鍋一樣。他只要一張嘴，狂風(fēng)就會(huì)把雨水灌進(jìn)他的喉嚨里。他就像在瀑布里面一樣……小船被沖爛了，獅子沉了下去，碰到了珊瑚暗礁的尖頭，一個(gè)信念支持著他——一定要抓緊礁石，一定要爬上陸地，把自己從水里救出來(lái)……終于，他躺在了海灘上。

歸來(lái)記讀后感(篇3)

《歸來(lái)記》屬于《福爾摩斯探案大全》第五卷。作者是19世紀(jì)末的英國(guó)偵探小說(shuō)家阿瑟柯南道爾爵士。本書(shū)由多個(gè)驚險(xiǎn)的探案故事組成。每一個(gè)故事都跌宕起伏，引人入勝，讓人愛(ài)不釋手。

福爾摩斯是一個(gè)有著鷹鉤鼻、頭戴獵帽、身材消瘦、肩披風(fēng)衣、口銜煙斗的人。他遇事冷靜，思維敏捷。我特別喜歡是他的觀察和推理分析能力。在他探案的過(guò)程中，他通過(guò)觀察、推理，很快就能找到破案的關(guān)鍵。例如在《金邊夾鼻眼鏡》中，他通過(guò)遺落在現(xiàn)場(chǎng)的金邊夾鼻眼鏡，判定作案人是一位衣著體面、如同貴族的女士。她鼻子寬扁、兩眼之間距離很近，表情呆滯嚴(yán)肅。他通過(guò)是眼鏡精致的外觀，推斷眼鏡的主人是個(gè)婦女；通過(guò)眼鏡的金邊，推斷這個(gè)人注重服飾及舉止；通過(guò)眼鏡夾子寬度，推斷她的鼻子又短又粗

在《六座拿破侖半身像》中，六座由同一個(gè)人親手制作的拿破侖半身像被盜竊，并被砸爛丟棄。福爾摩斯通過(guò)對(duì)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的觀察，通過(guò)推理和歸納法，發(fā)現(xiàn)雕像的被盜與幾年前一顆昂貴的黑珍珠被盜有關(guān)，原來(lái)被盜的珍珠就藏在雕像里，所以歹徒到處尋找這幾座雕像，實(shí)際上是尋到里面的那顆黑珍珠。

在《孤身騎車(chē)人》中，福爾摩斯根據(jù)來(lái)求助女孩的鞋底磨損情況、手指端形狀、臉上神情氣質(zhì)推斷來(lái)人是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)、偏愛(ài)騎自行車(chē)的音樂(lè)老師。

在很多的情節(jié)中，他根據(jù)一個(gè)繩結(jié)、一張照片、車(chē)輪痕跡、雪茄煙灰等等就推斷出破案的突破點(diǎn)，他敏銳的觀察力和合理的推理分析成為破案的關(guān)鍵。

這些故事既精彩又驚險(xiǎn)，讓人身臨其境，我驚嘆于福爾摩斯上細(xì)微觀察力和超強(qiáng)的推斷分析能力。當(dāng)然，他的這一切都源于他對(duì)探案技術(shù)的深入研究和思考。如他喜歡長(zhǎng)時(shí)間呆在他的實(shí)驗(yàn)室，自己做各種實(shí)驗(yàn)，并得出科學(xué)結(jié)論。他通過(guò)雪茄的煙灰，可以知道雪茄的產(chǎn)地、品牌。福爾摩斯只要心中有解決不了的問(wèn)題，就會(huì)的連續(xù)幾天一直思考，重新梳理掌握的情況，直到水落石出，才肯罷休。

正是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)，福爾摩斯才能夠偵破一個(gè)個(gè)奇案。很多人都說(shuō)福爾摩斯是天才，但誰(shuí)又會(huì)像福爾摩斯那樣努力，為了破案廢寢忘食，徹夜工作，不達(dá)目的誓不罷休。

回家的路上日記(推薦十一篇)

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“回家的路上日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作。

回家的路上日記【篇1】

愉快的春節(jié)假期結(jié)束了，我和爸爸、媽媽一起開(kāi)車(chē)從奶奶家回鄭州。

我們沿著高速公路，一路上，看到很多風(fēng)景。我看到遠(yuǎn)處光禿禿、灰色的大樹(shù)，在陽(yáng)光下已經(jīng)微微泛出綠意。我看到公路兩邊許多像埃菲爾鐵塔一樣高高的電線桿，長(zhǎng)長(zhǎng)的電線就像五線譜連接著它們，有許多小鳥(niǎo)飛倦了，停在上面，像很多快樂(lè)的音符。我還看到田野里大片的塑料大棚，有一些農(nóng)民伯伯在里面種植營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜和水果，一想到那大棚里面旺盛的草莓，我的口水都忍不住了。

汽車(chē)在飛快地行駛，路過(guò)一個(gè)又一個(gè)村莊。我看到村里的房子都是一座座的小樓房，貼著漂亮的瓷磚，還安裝有明亮的窗戶和牢固的.大鐵門(mén)，看上去可氣派了。爸爸說(shuō)，過(guò)去農(nóng)村的房子都很矮，也很破，現(xiàn)在的農(nóng)民真是越來(lái)越富裕了。

高速公路上行駛的汽車(chē)各式各樣，數(shù)量也很多，容易堵車(chē)，也容易出車(chē)禍。我一直在想，怎樣才能避免堵車(chē)呢？如果，在每輛車(chē)的車(chē)頂上安裝一個(gè)可以折疊的直升飛機(jī)螺旋槳，堵車(chē)時(shí)可以直接伸出來(lái)，飛向空中繼續(xù)行駛，真的能那樣該有多好?。?/p>

我正沉浸在想象中，不知不覺(jué)到了鄭州。爸爸已經(jīng)把汽車(chē)駛出高速公路，馬上就要到家了。這一路上，過(guò)得可真愉快??！

回家的路上日記【篇2】

回家的路上日記

今天，我終于迎來(lái)了回家的那一天。在離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)很多年后，我終于可以踏上回家的路了。那種興奮的心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我只想將這段旅程的每一個(gè)瞬間都永遠(yuǎn)留在腦海里。

早上六點(diǎn)，當(dāng)鬧鐘響起的一瞬間，我立刻睜開(kāi)了雙眼。整個(gè)房間還彌漫著微弱的黑暗，我的心情卻已歡欣鼓舞。我迫不及待地起床洗漱完畢，迎接今天的挑戰(zhàn)。

七點(diǎn)鐘，我背起厚重的背包，走出了家門(mén)。我輕輕關(guān)上門(mén)，向車(chē)站方向走去。這條路已經(jīng)成了我離開(kāi)和回歸的必經(jīng)之路。沿著街道，我看到那些熟悉的建筑和街景，仿佛時(shí)間凝固在了那一刻。陽(yáng)光灑在大街上，街上的行人匆匆忙忙地趕著工作，仿佛整個(gè)城市都在為我歡呼。

車(chē)站里人群擁擠，我憑借記憶力找到了前方的候車(chē)室。許多人們坐在長(zhǎng)椅上，或拿出手機(jī)打發(fā)時(shí)間，或凝視著遠(yuǎn)方。我找了一個(gè)空座，靜靜地坐在那里，回憶著離開(kāi)這個(gè)小城時(shí)的情景。那時(shí)候，我還是個(gè)稚嫩的少年，對(duì)未知世界充滿了好奇和憧憬。而今，回來(lái)的我卻是一個(gè)成年人了，經(jīng)歷了許多事情，見(jiàn)識(shí)了很多人。歲月在不經(jīng)意間蹉跎而過(guò)，我慢慢變得沉穩(wěn)和成熟。

十點(diǎn)，車(chē)輛準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我邊走邊將候車(chē)室后的美麗風(fēng)景用手機(jī)拍下，盡可能地留住這一刻。進(jìn)入車(chē)廂后，我坐在靠窗的位置，眺望著一路的風(fēng)景。透過(guò)窗戶，陽(yáng)光溫暖地灑在車(chē)廂里，照亮了我的心情。車(chē)廂里的人們有說(shuō)有笑地交談著，看到他們的笑臉，我感到一種莫名的安慰。

火車(chē)一路歡呼暢行，穿行在每一個(gè)小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村。我看到了熟悉的風(fēng)光，那些曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的地方，如今依然保持著原樣。田野、河流、山嶺，一切都如畫(huà)一般美麗。相對(duì)于現(xiàn)代城市的喧囂和浮躁，這里的一切都顯得那么安寧和寧?kù)o。

終于，列車(chē)一緩一停，我踏上了熟悉的土地。天空中彌漫著濕潤(rùn)的空氣，隨著微風(fēng)吹來(lái)，我聞到了家的味道。下了車(chē)，我拎起行李邁著輕盈的步伐，徑直向家走去。

走到了熟悉的小巷口，一扇紅漆的大門(mén)映入了眼簾。我敲響了門(mén)，媽媽迎了出來(lái)。她的眼眶紅紅的，看到我時(shí)，瞬間淚水奪眶而出。我們相互擁抱，我感到了溫暖和幸福。進(jìn)到屋里，家里的氣氛充滿了親切和溫暖，桌上擺滿了我最?lèi)?ài)的美食，滿屋彌漫著香氣。我和家人共進(jìn)晚餐，聊著近來(lái)的變化和趣事，笑聲此起彼伏，幸福感填滿了我的內(nèi)心。

回到家鄉(xiāng)，我感到了民風(fēng)淳樸和親情濃厚。這座小城市，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，孕育了我的夢(mèng)想。我再次走在家鄉(xiāng)的街道上，呼吸著熟悉的空氣，感受著從未改變的情懷。在這個(gè)紛繁的世界里，家是讓人心靈得以棲息的港灣。

夜幕降臨，我知道明天我將離開(kāi)這個(gè)溫暖的地方，踏上新的旅程。但無(wú)論走多遠(yuǎn)，我將永遠(yuǎn)銘記回家的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；丶业穆肥且淮握滟F的旅行，它讓我重新回歸最初的自己，思緒萬(wàn)千，帶著對(duì)未來(lái)的期許，我迎接著新的挑戰(zhàn)。

回家的路上，我無(wú)盡地思念著家人和故鄉(xiāng)，但同時(shí)也為自己的成長(zhǎng)和歷練感到驕傲。我心中明白，離開(kāi)才懂得回來(lái)的珍貴，而回來(lái)也是為了更好地離開(kāi)。我會(huì)將這段回家的路永遠(yuǎn)銘記在心，無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，它都會(huì)給我勇氣與堅(jiān)持。

回家的路上日記【篇3】

今天我和黃浩東一起從學(xué)校走回家，在一路上我們唱歌、跳舞、背詩(shī)，輕輕的風(fēng)吹到我們的臉上，我們高興極了，我覺(jué)的走路比坐車(chē)有意義多了。

黃周晟

從前，豬媽媽生了一群小豬，它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得白白胖胖，整天跟著媽媽學(xué)本領(lǐng)?？墒瞧渲杏幸恢恍∝i整天就知道睡懶覺(jué)。

有一天，豬媽媽帶著他們?nèi)ド掷锿?。?lái)到森林，這里的花可多了，火紅的雞冠花、紫色的丁香花、還有五顏六色的菊花。你看，白如雪，紅似火，黃賽金……爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。一只只小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去……小豬好奇地看著，拼命地追呀。不知不覺(jué)地小豬迷路了，漸漸地太陽(yáng)快要落山了，小豬心里很著急。忽然，他看見(jiàn)一只小螞蟻從他身邊經(jīng)過(guò)。小豬問(wèn)道：“小螞蟻，你知道怎么回家嗎？”小螞蟻說(shuō)：“你的媽媽沒(méi)有告訴你嗎，我們是靠氣味回家的?！闭f(shuō)著說(shuō)著就走了。這時(shí)，一只刺猬說(shuō)：“小豬你是怎么呢？”小豬說(shuō)：“我迷路了，怎樣才能回家呢？”小刺猬說(shuō)：“你沒(méi)有學(xué)習(xí)回家的本領(lǐng)嗎？”說(shuō)完縮著身子一溜煙就消失了。天越來(lái)越黑，風(fēng)呼呼地刮著，小豬害怕了，他后悔極了。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從空中飛來(lái)說(shuō)：“小豬，你的媽媽正在找你，我們快點(diǎn)回家吧。”小豬跟著小鳥(niǎo)不一會(huì)兒就回到了家。

第二天，小豬第一個(gè)起床，認(rèn)真地跟著媽媽學(xué)起了本領(lǐng)。

回家的路上日記【篇4】

今天陽(yáng)光燦爛,不時(shí)吹來(lái)陣陣涼風(fēng),給人一種涼爽的感覺(jué).我一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡f(shuō):今天回家了你們回家準(zhǔn)備干什么.”我一聽(tīng)今天要回家了我高興的連蹦帶跳，一蹦三尺高。

中午我一吃完飯，就拿起書(shū)包迅速地沖向汽車(chē)。到了12：30終于開(kāi)車(chē)了。

一路上車(chē)水馬龍，一輛輛汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息，多得數(shù)也數(shù)不清。

一幢幢高樓大廈，鱗次櫛比，一幢比一幢高，誰(shuí)也不向誰(shuí)低頭.

一路上的一棵棵高大的松樹(shù)成群節(jié)對(duì)的排著整齊的隊(duì)伍站在道路兩旁。他們就像一位位巨人站在那里好像專(zhuān)門(mén)就是在等我們來(lái)似的，看到這些巨人般的大樹(shù)，我就想到了現(xiàn)在世界的環(huán)境情況，現(xiàn)在有許多地方都已經(jīng)有沙塵暴說(shuō)以我們要保護(hù)好每一棵大樹(shù)讓自然環(huán)境又變的向以前那么好。

這一趟我家的路上讓我大有收獲,一是讓我知道了現(xiàn)在的環(huán)境情況,二是讓我知道了現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況.

這次可真讓我有重大的收獲啊!

回家的路上日記【篇5】

今天，我乘坐公共汽車(chē)回家，沿途的景色讓我忍不住拿出筆記本，寫(xiě)下這篇《回家的路上日記》。時(shí)間已經(jīng)接近傍晚，夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)木的縫隙照在窗戶上，投下一片溫暖而柔和的光影。

車(chē)廂里響起悅耳的音樂(lè)，和著歡快的旋律，我心情跟著愉悅起來(lái)。公共汽車(chē)穿行在擠滿車(chē)輛的市區(qū)道路上，我透過(guò)車(chē)窗觀察著人們的生活。大街上車(chē)水馬龍，行人來(lái)來(lái)往往。一位老婆婆背著個(gè)小菜籃急匆匆地趕路，想必是忙著回家烹飪晚餐。而一對(duì)情侶手牽手在道路兩旁漫步，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。我有時(shí)會(huì)在別人的生活軌跡中，尋找到自己的影子。

公共汽車(chē)終于駛出繁忙的市區(qū)，進(jìn)入了一條寬闊的高速公路。車(chē)輛的速度加快，風(fēng)從車(chē)窗吹進(jìn)來(lái)，為我?guī)?lái)了一絲清涼。遠(yuǎn)處的山巒閃爍著微弱的光芒，夜幕即將降臨。窗外的景色和諧而優(yōu)美，我仿佛置身于一幅濃墨重彩的山水畫(huà)中，感受到大自然的寧?kù)o和美麗。

接著，公共汽車(chē)開(kāi)始行駛在一條蜿蜒的山路上。藍(lán)天、白云、綠樹(shù)和紅花在山腳下構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，使我陶醉其中。公共汽車(chē)緩緩地駛過(guò)一處彎道，我看到路旁有一座小溪。溪水清澈見(jiàn)底，伴著嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，流淌在石頭與泥土之間，將一切都映襯得如此美麗。路邊的田地里麥浪如波，翠綠的稻谷隨風(fēng)搖曳。遠(yuǎn)處的農(nóng)舍，被晚霞染成了一片金黃。這是多么寧?kù)o而美好的田園風(fēng)光??！

漸漸地，天色變暗，而我離家也越來(lái)越近。公共汽車(chē)駛?cè)胍粋€(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的街道狹窄而曲折，兩旁的店鋪燈光亮起，透露出一派繁華的氣息。人們?cè)诮诸^巷尾穿梭，談笑風(fēng)生。小鎮(zhèn)的夜市上擺滿了各種各樣的小吃攤位，香氣四溢，我忍不住口水直流。幾個(gè)小孩在燈光下追逐嬉戲，他們的歡聲笑語(yǔ)傳入我的耳中，使我回憶起童年的無(wú)憂無(wú)慮。

終于，公共汽車(chē)靠近了我家所在的小區(qū)。我按下停車(chē)按鈕，忐忑不安地等待著車(chē)子的到站。當(dāng)公共汽車(chē)準(zhǔn)確地停下來(lái)，我下了車(chē)?；丶业哪且豢?，我像是回到了一個(gè)溫暖而熟悉的懷抱。我熟悉的小區(qū)，熟悉的樓道，跟著熟悉的鏡子中出現(xiàn)了熟悉的臉龐。此刻我明白，無(wú)論走多遠(yuǎn)，無(wú)論經(jīng)歷多少，家永遠(yuǎn)是最溫暖、最舒適的港灣。

回家的路上，我經(jīng)歷了城市的喧囂，體驗(yàn)了大自然的寧?kù)o，感受到了生活的美好。公共汽車(chē)承載著我，穿越了時(shí)間和空間，將我?guī)Щ丶?。家，是我心靈的歸宿，是無(wú)論世界如何變化，仍能迎接我的地方。走過(guò)的路，見(jiàn)過(guò)的景物，在心中鐫刻成深深的記憶。我為回家的路上點(diǎn)綴上了這些美好的畫(huà)面，讓我明白了生活的價(jià)值和意義。

回到家中，我感到身心舒暢，重新獲得了力量。我閉上眼睛，回想著剛才的旅程，心中充滿感激。未來(lái)的日子里，無(wú)論我駛向何方，無(wú)論我經(jīng)歷多少艱辛，我都會(huì)時(shí)刻懷念回家的那段路。

【總字?jǐn)?shù)：1067字】

回家的路上日記【篇6】

獨(dú)自走在回家的路上-三年級(jí)上冊(cè)作文

暑假里，在我的懇求下媽媽給我報(bào)了美術(shù)興趣班。

前一天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：兒子，開(kāi)學(xué)你就是三年級(jí)的學(xué)生了，明天上午奶奶把你送到畫(huà)室，放學(xué)后你就自己到姑媽家吃飯吧！當(dāng)時(shí)，我拍著胸脯說(shuō)：小意思！

可上午，奶奶把我送到畫(huà)室以后，我就不由自主地在胡思亂想，期待著又害怕著放學(xué)時(shí)刻的到來(lái)。

在忐忑不安中等到了放學(xué)的那一刻，我懷著僥幸心理到了路口，希望能在路口看到熟悉的身影，可家人真的沒(méi)來(lái)接我。我既緊張又害怕地走在馬路上，自己不斷地告訴自己：我是男子漢，不能害怕，如果遇到壞人就快速奔跑并喊救命，遇到陌生人和我講話我一定不能理他往常感覺(jué)很短的一段路，今天卻怎么也走不到頭,而且，我總感覺(jué)后面有人在跟蹤我,可回頭又看不到。

終于走到了姑媽樓下,正在我為自己成功到達(dá)目的地而感到高興的時(shí)候,爸爸熟悉的聲音從身后傳來(lái),原來(lái)爸爸怕我第一次獨(dú)自回家出意外,特意悄悄地跟在我身后呢!不過(guò)，我把小身板一挺，神氣地對(duì)爸爸說(shuō)：這點(diǎn)路對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是小意思啦!

今天真是難忘的一天,希望爸爸媽媽以后能多給我一點(diǎn)鍛煉的機(jī)會(huì)，鳥(niǎo)兒早晚要離開(kāi)媽媽溫暖的小窩獨(dú)自飛翔的！

老師評(píng)語(yǔ)：

習(xí)作抓住了人物的語(yǔ)言和內(nèi)心活動(dòng)，生動(dòng)地描寫(xiě)出了小作者答應(yīng)時(shí)的自信，獨(dú)自行走前的忐忑，路上的緊張、猜疑和到達(dá)目的地時(shí)的神氣，給讀者留下了深刻的印象。字里行間，感情細(xì)膩，關(guān)注了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，流露出作者的天真、可愛(ài)。

回家的路上日記【篇7】

20xx年4月2日星期一天氣晴

今天中午，爸爸媽媽帶我回老家。

我們坐著公共汽車(chē)奔馳在回家的路上。我看見(jiàn)了一片美麗的桃花林，白一片粉一片，漂亮極了。桃花們個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉，好像是在舉行選美比賽呢。就連小草也直著腰，迎接我們的到來(lái)。

我們繼續(xù)走著，不久又看見(jiàn)了一片黃土地，那里好像正在遭受一場(chǎng)風(fēng)沙暴，弄的黃土滿天飛舞，塵土像羊遇到狼似的亂跑。

往回走的路上，我一直在想：人們一直在砍樹(shù)，才會(huì)遭遇這樣的大風(fēng)，如果人們不栽樹(shù)光砍樹(shù)，就會(huì)遭到更大的風(fēng)沙，也會(huì)遭到大自然的懲罰。所以我們要從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)環(huán)境做起，不隨便丟棄垃圾，不隨便砍伐樹(shù)木。這樣地球才會(huì)變的更加美好。

回家的路上日記【篇8】

停留在遠(yuǎn)方的腳步，

迫不及待踏上了回家的路。

這條路雖然長(zhǎng)，雖然遠(yuǎn)，

但卻充滿了溫暖。

這條路上有我的思念，

從年少到白頭。

這條路上有母親對(duì)我的擔(dān)憂，

無(wú)論春、夏、秋、冬。

每個(gè)回家的人，

臉上都洋溢著焦慮，興奮，喜悅。

無(wú)論你身在何方，

你難以忘懷的，舍去的

都是家的影子，家的溫暖。

怎么說(shuō)呢？

回家的路??！

即是簡(jiǎn)單的，又是復(fù)雜的

回家的路上有好多人好多人……

離家的路也有好多人好多人……

回家的路上日記【篇9】

今天放學(xué)回家，我以為是媽媽來(lái)接我回家，結(jié)果是舅舅來(lái)接我。

我們?cè)诨丶业穆飞?，舅舅去朋友那拿了東西以后我們就回家。本來(lái)是晴空萬(wàn)里，突然下起了傾盆大雨，把我和舅舅的身子都淋成了落湯雞，十分狼狽。

這時(shí)，我趕忙對(duì)舅舅說(shuō)：舅舅你快點(diǎn)把雨衣拿出來(lái)吧，我的衣服都淋濕的了。"舅舅馬上對(duì)我說(shuō)：雨衣沒(méi)帶來(lái)啊!我失望地嘆了一口氣?；氐郊遥液途司硕几忻傲?。

啊!今天真倒霉。

回家的路上日記【篇10】

今天是一個(gè)晴朗的午后，我背著書(shū)包，走在回家的路上。陽(yáng)光灑在我的臉上，溫暖而舒適。我感受到了道路上的人來(lái)人往，心情也變得愉快起來(lái)。

沿著熟悉的街道走著，我不禁回想起了許多往事。這條街道曾經(jīng)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，看著依舊繁忙的商店和人來(lái)人往的街道，我感到一種親切感。我喜歡這種歸屬感，這種與家鄉(xiāng)的聯(lián)系和情感。

途中，我經(jīng)過(guò)了一家小巷，記憶中這里總是有一種獨(dú)特的味道。我深吸一口氣，那種油膩的味道仿佛能讓我回到小時(shí)候。小巷兩旁的梧桐樹(shù)依舊蒼翠，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上，泛著溫暖的光芒。我停下腳步，凝望著這片泛著懷舊氣息的小巷，感受著那種仿佛能載我回到過(guò)去的情緒。

走出小巷，我繼續(xù)我的回家之路。街道兩旁是熟悉的建筑和景觀，每一個(gè)角落都藏著我小時(shí)候的記憶。我喜歡這種熟悉感，喜歡這種被慢慢包裹的安全感?；蛟S正是因?yàn)檫@種感覺(jué)，才使得我總是喜歡選擇這條路回家。

路過(guò)一家小賣(mài)部，我突然想起了小時(shí)候每天放學(xué)后去買(mǎi)零食的場(chǎng)景。那時(shí)候，我總是在這家小賣(mài)部買(mǎi)一包糖果或者餅干，然后悠閑地走回家。那種無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光仿佛在我眼前一一浮現(xiàn)，讓我感到一陣懷念和幸福。

街頭艷麗的鮮花店吸引了我的目光，五彩斑斕的花朵在陽(yáng)光下綻放著美麗的生機(jī)。我停下腳步，仔細(xì)欣賞著每一朵花朵的綻放，感受著它們帶給我的愉悅和舒適。這一刻，我感受到了生活的美好和豐富。

終于，我踏入了我熟悉的小區(qū)。這里是我成長(zhǎng)的地方，是我回家的港灣。小區(qū)里樹(shù)木蔥郁，花草豐盛，一派生機(jī)勃勃的景象。我加快了腳步，仿佛回到了家的那一刻，即將迎來(lái)溫暖的擁抱。

推開(kāi)家門(mén)，眼前是熟悉而溫馨的場(chǎng)景。母親正在廚房忙碌著，父親正在客廳看報(bào)紙。他們的笑容仿佛能溫暖整個(gè)家庭。我脫掉鞋子，躺在沙發(fā)上，閉上雙眼，感受著家的氣息。這種歸屬感和溫暖讓我心中充滿了感激和幸福。

回家的路上，我不僅僅是回到了家，更是回到了內(nèi)心深處那個(gè)溫暖而慈愛(ài)的地方。這是一個(gè)充滿愛(ài)和溫馨的地方，這是我永遠(yuǎn)的歸宿。無(wú)論走到哪里，無(wú)論遇到多少風(fēng)雨，我都知道有一個(gè)家在等待著我，那里有我最深沉的情感和情感?；丶业穆飞?，我找到了內(nèi)心真正的歸宿，找到了生活中最珍貴的珍寶。愿我的家永遠(yuǎn)溫馨美滿，愿我的家人幸?？鞓?lè)。愿我們永遠(yuǎn)相互扶持，共同走向光明的未來(lái)。

回家的路上日記【篇11】

今天，媽媽去鹽城學(xué)習(xí)，我很想她。晚上，我們從爺爺奶奶那吃過(guò)晚飯，步行回家去。

在過(guò)馬路的時(shí)候，我看到平時(shí)空闊的馬路上很擁堵，汽車(chē)排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，就像一條長(zhǎng)龍。過(guò)了馬路，我突然聽(tīng)到狗叫的聲音，而且是好幾只狗叫的聲音。朝前一看，原來(lái)是幾只狗在追逐打鬧呢！一會(huì)，小狗們都散開(kāi)了。我看到路邊的診所門(mén)口一只白白的狗，多像一個(gè)多月前診所那只小白狗呀！可是，那只狗很小很小的，而這只已經(jīng)很大了。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)?wèn)一問(wèn)診所的醫(yī)生吧！”于是，媽媽帶著我去了診所。醫(yī)生說(shuō)：“這就是那條小白狗。”

我們走出診所，看到小白狗不知從哪銜來(lái)一塊抹布，在蹦跳著想撕扯抹布。媽媽說(shuō)：“對(duì)，就是那只小狗，還是那么調(diào)皮！”

哈哈，我覺(jué)得短短的時(shí)間，小狗居然長(zhǎng)那么大，太神奇了！

春游小學(xué)生回憶日記推薦七篇

文字的美，如靈動(dòng)婉轉(zhuǎn)的水，沁人心脾。年少的日記總是記載著青春的模樣，日記一般就是將所做過(guò)的事情用文字來(lái)表達(dá)并保存下來(lái)。挖掘生活中的素材時(shí)，可以試著一邊記事一邊分析。寫(xiě)日記時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《春游小學(xué)生回憶日記》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春游小學(xué)生回憶日記【篇一】

今天是校園春游的日子，六點(diǎn)鐘不到我就醒來(lái)了，穿著睡衣沖到窗口一看，外面還在下雨，我的心情一下子落到了谷里，“今天的春游恐怕要泡湯了。”我想。

吃完早飯，我心不甘情不愿地背上書(shū)包，走到了校車(chē)上，媽媽說(shuō)：“問(wèn)陳老師和應(yīng)老師去不去春游，如果去，打電話給媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)把零食送過(guò)去的?！?/p>

下車(chē)后，我碰到了應(yīng)老師，我問(wèn)她去不去春游。她說(shuō)：“你媽媽已經(jīng)給你送來(lái)了?！蔽蚁耄骸半y不成去的？”回到教室后，我仍然在想：“到底去不去？”

升旗儀式時(shí)，小魏老師說(shuō)：“今天去春游。”我“耶”的叫了起來(lái)。

春游小學(xué)生回憶日記【篇二】

昨天上午，我給張一辰打了個(gè)電話，電話的內(nèi)容是“要去春游。”他讓我去他家，我們?cè)谒壹狭顺霭l(fā)了，還帶了些零食了什么的。

我們?cè)谲?chē)站等車(chē)，突然老爸給我們打了個(gè)電話，問(wèn)我在哪，我說(shuō)要去公園春游，于是，老爸就開(kāi)車(chē)送我們?nèi)ィ覀兏吲d極了，心想：“可以不用花錢(qián)去春游咯?！?/p>

到了公園，我們不急著玩，先找了個(gè)吃飯的地方，記住那個(gè)地方在哪里，然后就去玩，我們先玩了“瘋狂老鼠”。這可真是名符其實(shí)的“瘋狂”，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。把我們嚇得魂都丟了，然后我們都覺(jué)得肚子有些餓，就回到早已選好的“寶地”吃飯，說(shuō)是“寶地”也有點(diǎn)夸張，只是一大片樹(shù)林子，在里面吃飯很涼快，吃完了飯，我們就去爬大假山，我們邊爬邊吃張一辰帶的'零食，不一會(huì)就爬到了山頂，從山頂往下一看，公園的景色盡收眼底，簡(jiǎn)直比乘坐“摩天輪”還要看的多哩。

我們兩個(gè)都有點(diǎn)想劃船的意思，因?yàn)槲覀兌际呛跌喿?，平時(shí)很少玩水，所以我們就去劃船的那塊，我們選了一輛小船，買(mǎi)了票就開(kāi)始劃船，我們先劃到了雙陽(yáng)岔道，我們選擇了右邊拿條劃了進(jìn)去，別看剛才我們玩瘋狂老鼠玩得魂都丟了，但是現(xiàn)在玩小船卻是悠閑自在，我們邊吃著零食，邊劃船，好不快活。

不一會(huì)兒，規(guī)定的時(shí)間到了，我們依依不舍的下了船，就在公園里玩了一會(huì)，然后我們就準(zhǔn)備回家，走到公園門(mén)口，看到有“套圈”“砸地鼠”等項(xiàng)目，我們就玩了幾個(gè)，張一辰套圈明明套了進(jìn)去，可是那個(gè)老板卻不買(mǎi)帳了，偏說(shuō)張一辰?jīng)]套進(jìn)去，我們和他講了一翻禮，他依舊不依不饒，于是我們知趣的走了。

看到一輛出租車(chē)，我們招手，車(chē)停了下來(lái)，我們問(wèn)了價(jià)錢(qián)，他說(shuō)“十五塊”我們說(shuō)：“太貴了，太貴了?！庇谑蔷筒蛔禽v車(chē)了，攔了另一輛出租車(chē)，那輛出租車(chē)的司機(jī)也說(shuō)

十五塊?！拔覀冋f(shuō)”能不能便宜點(diǎn)？“他說(shuō)：”那就十塊錢(qián)吧?！?/p>

于是我們答應(yīng)了，就坐上車(chē)了回家的車(chē)。

春游小學(xué)生回憶日記【篇三】

花香沁人心、歡笑伴真情。4月16日，風(fēng)和日麗，春暖人心，許貴小學(xué)組織家長(zhǎng)學(xué)校全體學(xué)員、教師和一年級(jí)學(xué)生一支壯觀的春游隊(duì)伍，興致勃勃地來(lái)到美麗的豐樂(lè)生態(tài)園。在這里，大家度過(guò)了一個(gè)美好、愉快、輕松、難忘的周末。

4月16日早晨7：30，兩輛漂亮的面包車(chē)停在了許貴小學(xué)門(mén)口，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，教師、家長(zhǎng)、孩子們依次上了車(chē)。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)車(chē)程，我們終于來(lái)到了位于長(zhǎng)豐境內(nèi)的豐樂(lè)生態(tài)園，園里的工作人員在門(mén)口熱情地迎接著我們。我們陸續(xù)下了車(chē)，分成家長(zhǎng)、學(xué)生和教師兩組依次進(jìn)入大棚參觀。進(jìn)入大棚以后真是大開(kāi)眼界，好一派姹紫嫣紅、群芳吐艷、生機(jī)勃勃！家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子們從風(fēng)情園到茗香園，到瓜果園，雕塑園，見(jiàn)到了種植于“沙漠”中的仙人球，看到了像大扇子似的香蕉樹(shù)，奇特的紅絲線，還有五顏六色的花兒：白如雪、紅似火、粉如霞……聞到了迷迭香的幽香，薰衣草的清香，聽(tīng)到了潺潺的流水聲，孩子們一刻都閑不住了，這兒摸摸，那兒捶捶，遇到幾面大鼓，都哄上去使勁敲打。大家爭(zhēng)先恐后的忙著拍照，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)各種植物，有的孩子還把小臉湊近鮮花聞了又聞，此情此景分外熱鬧！吃過(guò)午飯以后，我們沿著鳳凰湖畔漫步。鳳凰湖有金色的沙灘，有美麗的涼亭。我們登上涼亭，眺望湖面，只見(jiàn)綠盈盈的湖水，碧波蕩漾，令人心曠神怡。下午兩點(diǎn)多鐘，我們懷著依依不舍的心情，離開(kāi)了美麗的豐樂(lè)生態(tài)園。

許貴小學(xué)組織本次活動(dòng)不僅為孩子及家長(zhǎng)們提供一次春游的機(jī)會(huì)，而且讓孩子們?cè)谟瓮嬷懈惺芸鞓?lè)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)小學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情操，也為老師和家長(zhǎng)們提供一次放松解壓和交流的機(jī)會(huì)。

春游小學(xué)生回憶日記【篇四】

星期天，我們坐船到了南昌，到了南昌我們?nèi)チ撕Ｑ箴^、觀音寺和海濱浴場(chǎng)。

海洋館里有某個(gè)地區(qū)稀少的魚(yú)類(lèi)，我看見(jiàn)了大鯊魚(yú)、企鵝、海刺猬、北極熊、白鯨、中華鱘，我們還看了美人魚(yú)表演和海獅、海豚表演，表演中的美人魚(yú)和王子是由六個(gè)阿姨和一個(gè)叔叔來(lái)扮演的。海獅表演的是音樂(lè)演奏和唱歌，海豚表演的是高空頂球和唱歌，它們?cè)隈Z養(yǎng)員指揮下表演的精彩極了。

觀音寺內(nèi)有許多保佑我們的觀音菩薩，在寺內(nèi)導(dǎo)游的引領(lǐng)下我和爸爸、媽媽參拜了寺內(nèi)的圣觀音、白衣觀音、送子觀音。

海濱浴場(chǎng)有藍(lán)藍(lán)的大海和金色的沙灘，我在海里游泳時(shí)還發(fā)現(xiàn)了一群一群的小魚(yú)，我想抓小魚(yú)，可它們很聰明，沒(méi)等我下手它們就很快的游到了別的地方，總和我作對(duì)。游泳游累了，我就和爸爸、媽媽還有任芳阿姨一起打水仗，還在沙灘上玩起了沙埋活人。

時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)中就到了去找旅游車(chē)集合的時(shí)候了，我上車(chē)時(shí)還真有點(diǎn)不想走，我希望下次還來(lái)這里旅游。

春游小學(xué)生回憶日記【篇五】

今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，難忘的春游。我們高興地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備到杜皮烈士陵園參觀。

我們?cè)诶蠋煹陌才畔律狭塑?chē)。一路上，我們有說(shuō)有笑。窗外的樹(shù)木飛快地從眼前掠過(guò)。陽(yáng)光灑進(jìn)車(chē)?yán)?，把四處都照得亮堂堂的?/p>

經(jīng)過(guò)四五十分鐘的顛簸，我們來(lái)到了旅行第一站——總路咀。車(chē)停在了一個(gè)水庫(kù)旁。我們爭(zhēng)先恐后地下了車(chē)。轉(zhuǎn)眼間，空蕩蕩的堤壩上已站滿了人。我盡情呼吸著新鮮空氣，眺望遠(yuǎn)方，群山疊嶂，波浪似的線條一直延伸到天邊。我把目光收了回來(lái)，幾座礁石從平靜的水面上突出來(lái)，碧藍(lán)的湖水經(jīng)風(fēng)一吹，立刻泛起魚(yú)鱗似的波紋，藍(lán)天白云倒映在水中，與礁石相映成趣。

我們戀戀不舍地上了車(chē)。車(chē)載著我們?cè)诠飞霞柴Y。終于，我們到達(dá)了目的地——杜皮烈士陵園。

一下車(chē)，便望見(jiàn)前面有無(wú)數(shù)級(jí)臺(tái)階。臺(tái)階盡頭立著一座巨大的石碑，上鐫“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字。我們沖上臺(tái)階，來(lái)到紀(jì)念碑面前。高大的紀(jì)念碑巍峨地聳立著，氣氛十分莊嚴(yán)、肅穆。老師帶著我們到了一座石亭里。大家紛紛打開(kāi)書(shū)包，拿出一大包一大包的零食開(kāi)吃，亭子轉(zhuǎn)眼間變得一片狼藉。我也啃起了梨子。有些同學(xué)干脆玩起了撲克。大家唧唧喳喳地說(shuō)著，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。

吃完了飯，舒老師帶我們?nèi)ヅ郎?。我們邊爬邊講話，沿途景色十分秀麗，有許多紫色的野花，小學(xué)生作文《難忘的春游》。“前面有個(gè)亭子！”我們往前面看去，果真有一亭子。我們像出籠的小鳥(niǎo)兒朝亭子跑去，不一會(huì)兒就把亭子“占領(lǐng)”了。我一屁股坐了下來(lái)，累得直喘氣。這時(shí)，胡老師成立了一支冒險(xiǎn)隊(duì)，決定下去爬山。

我屁顛屁顛地跟著胡老師一步步走下山。這時(shí)，我們看見(jiàn)了一排墓。墓碑上鐫著烈士的姓名，碑后都有一個(gè)長(zhǎng)方體，大概是裝骨灰的吧！我不禁浮想聯(lián)翩：我們美好的今天，是與無(wú)數(shù)烈士分不開(kāi)的。他們用姓名換來(lái)了今天，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們?cè)跄懿粚?duì)烈士表示深深的懷念、敬佩之情？我們?cè)跄懿痪拺阉麄?？我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)？我一定要把懷念之情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力！

隨后，我們爬了山，還參觀了烈士紀(jì)念館。時(shí)間到了，我們不得不踏上歸途。

又經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的顛簸，我們回到了學(xué)校?？晌覀?nèi)圆话察o，津津有味地回味著旅行。真是一次難忘的春游！

春游小學(xué)生回憶日記【篇六】

“嗯，你的菜真好吃啊!”“是啊是啊!”大家在干什么呢?春游!

綠色，代表著環(huán)保，代表著低碳，代表著健康，代表著生命。咱們這次春游可和往常不一樣，低碳環(huán)保是咱們這次出游的主題，咱們還由此展開(kāi)了一系列的活動(dòng)呢!

咱們還展開(kāi)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。首先打包一個(gè)綠色行囊，制作一個(gè)幸福行囊，做到低碳環(huán)保，自己親自動(dòng)手做菜，少帶一次性用品和零食。春游時(shí)還要玩出一個(gè)快樂(lè)行囊，傳遞快樂(lè)，安全出行。最后，收獲一個(gè)綠色行囊，把垃圾帶回家，用剪貼畫(huà)的形式，將垃圾“回收”。

今天我親自“下廚”，為春游做準(zhǔn)備。我早就準(zhǔn)備好了食材，香腸、米飯、雞蛋、牛排和包心菜，終于開(kāi)工了。我要做章魚(yú)香腸，包心菜炒牛排和蛋炒飯。當(dāng)然，切菜這種打下手的活由我來(lái)做。我先在香腸的兩端切，切兩刀，切成像叉叉那樣的，做這個(gè)可難了，前幾個(gè)都沒(méi)成功，還好最后幾個(gè)做的還像樣。

春游多姿多彩，讓人流連忘返。

春游小學(xué)生回憶日記【篇七】

星期五放完學(xué)我回到家第一件事就是把作業(yè)寫(xiě)完，因?yàn)楹蛬寢屨f(shuō)好了星期六帶我和妹妹一起去春游放風(fēng)箏。

星期六一大早我就醒來(lái)，外面陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我和妹妹一起去萬(wàn)象城的那塊草地放風(fēng)箏和搭帳篷。

我們來(lái)到草地把提前準(zhǔn)備好的風(fēng)箏和帳篷搞好，經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚脑嚪叛芯课艺莆兆×艘恍┘记?，但是風(fēng)箏放的還是不高，這時(shí)我我看到有一個(gè)小姐姐放風(fēng)箏的時(shí)候是一邊跑一邊放線，放是可好了又高又穩(wěn)。

一會(huì)那個(gè)小姐姐看我不會(huì)放，就來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)：“小妹妹你不會(huì)放?。∥襾?lái)教你吧！”有小姐姐的幫助，我也很快的把風(fēng)箏放上了天空，真的太感謝小姐姐的幫助啦！

我放了好久感覺(jué)有點(diǎn)累了，我回到帳篷躺在墊子上好舒服?。〈禾煺婧煤?，外面的花兒、草兒都在微笑著，一天很快就過(guò)去了，媽媽把東西收拾好我們就回家了。

回歸讀后感

閱讀是一種撫慰人浮躁心靈的方式，就像夏天的涼風(fēng)一樣。通過(guò)閱讀作品，我們仿佛身臨其境，感受到了山河大海的廣闊，體驗(yàn)到了氣吞山河的豪情。每個(gè)人在剛開(kāi)始寫(xiě)讀后感的時(shí)候，都會(huì)感到不知所措，但是我建議大家要認(rèn)真閱讀原文，因?yàn)檫@是最重要的。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的“回歸讀后感”，建議大家把這個(gè)頁(yè)面添加到收藏夾中，以便隨時(shí)瀏覽。

回歸讀后感 篇1

蔡詢(xún)琦《教育是沒(méi)有用的》一書(shū)是教育專(zhuān)家林格顛覆現(xiàn)行教育觀念的力作，是拯救孩子，解放家長(zhǎng)和老師的一本好書(shū)，全國(guó)100所知名中小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)名推薦的具有現(xiàn)實(shí)教育價(jià)值的書(shū)籍。這本書(shū)包含了他對(duì)教育的一些真情實(shí)感。倡導(dǎo)回歸教育本質(zhì)，讓孩子成為教育的主體，解放家長(zhǎng)和教師。

少年兒童時(shí)期，由于人的身心發(fā)展還未定型，具有較強(qiáng)的可塑性，可以說(shuō)是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期幫助孩子培養(yǎng)各種良好行為習(xí)慣，以便為孩子日后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是一件省力而高效的工作。

中國(guó)有近4億未成年人。讓孩子健康成長(zhǎng)，擁有美好未來(lái)，是家長(zhǎng)們的共同心愿。但如何做“第一任教師、終身教師”并不是每個(gè)家長(zhǎng)都清楚的。如果按照老一輩人的方式教育孩子，有時(shí)不僅是無(wú)效的，甚至?xí)衼?lái)孩子的反感，因?yàn)闀r(shí)代發(fā)生了前所未有的變化：

首先，如此龐大的獨(dú)生子女群體是人類(lèi)史上的一個(gè)奇跡，而人類(lèi)在面對(duì)沒(méi)有玩伴的獨(dú)生子女的教育方面，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)；

其次，現(xiàn)在孩子的身體發(fā)育大幅度提前，許多新問(wèn)題隨著身體變化時(shí)間提前以新的面貌層出不窮，使我們無(wú)法以既有的方法應(yīng)對(duì)；

第三，我們的社會(huì)處于大轉(zhuǎn)型期間，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)發(fā)，使孩子成長(zhǎng)的文化土壤與歷史上任何一個(gè)階段都不同，財(cái)富和競(jìng)爭(zhēng)概念的灌輸，讓很多孩子提早進(jìn)入**世界的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，失去了他們應(yīng)當(dāng)有的真正的童年；

第四，在電視機(jī)前以及在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代長(zhǎng)大的孩子，具有特殊的心靈生長(zhǎng)特征，這是上一輩人根本無(wú)法理解和解釋的教育現(xiàn)實(shí)。

我認(rèn)為每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該學(xué)習(xí)家庭教育理論，馬克思說(shuō)："法官的行業(yè)是法律，傳教士的行業(yè)是宗教，家長(zhǎng)的行為是教育子女。"這句話非常深刻。

作為法官，必須執(zhí)行法律，否則就是失職；作為傳教士，他們必須傳播宗教，否則他們就不虔誠(chéng)；同樣，作為家長(zhǎng)，必須以教育子女為天職，否則就是不稱(chēng)職的家長(zhǎng)。父母必須像法官和傳教士一樣忠于自己的職責(zé)。更重要的是，父母的職位不能退休，是終身的。

回歸讀后感 篇2

本科學(xué)校大學(xué)教學(xué)地位的回歸

摘要：紐曼所寫(xiě)的在《大學(xué)的理想》這本書(shū)中寫(xiě)到：大學(xué)的教師，應(yīng)該是以教學(xué)為主，科研的事情應(yīng)該是交給研究院去辦。

如今，我國(guó)高校，特別是本科院校的教師不再熱衷于教學(xué)。因此，本文從學(xué)校、教師和評(píng)價(jià)體系三個(gè)方面分析了其原因。基于這些原因，提出了一些解決問(wèn)題的建議

一是建立新的職稱(chēng)評(píng)審機(jī)制，把更多的教學(xué)任務(wù)做為重要的評(píng)審指標(biāo)。第二：

增加全職教師教學(xué)的待遇。三是轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，重視教學(xué)定位。

一、紐曼所寫(xiě)的《大學(xué)的理想》的大致背景；

１９世紀(jì)英國(guó)的約翰·亨利·紐曼（john henry newman， 1801—1890）是“是十九世紀(jì)最杰出的神職人員和文學(xué)家之一”，是偉大的教育家。他的《大學(xué)的理想》是一部經(jīng)典之作，布魯貝克評(píng)價(jià)說(shuō)在高等教育哲學(xué)領(lǐng)域的所有著述中，影響最為持久者或許當(dāng)推紅衣主教紐曼的《大學(xué)的理想》。英國(guó)學(xué)者科爾曾斷言：

“在紐曼以后所有關(guān)于大學(xué)教育的論著都是他的演講和**的腳注。”從眾多位著名的教育家給他的評(píng)價(jià)中，我們足見(jiàn)紐曼深邃的思想之光所散發(fā)的無(wú)窮魅力。在大學(xué)理想一書(shū)中，他認(rèn)為：

大學(xué)應(yīng)該是以教學(xué)為主要內(nèi)容。紐曼把探索者和大學(xué)教師看做是對(duì)立的兩類(lèi)人，探索者者的用武之地應(yīng)該是在“首先注重科學(xué)自身而不是注重學(xué)生的機(jī)構(gòu)”。這對(duì)我國(guó)當(dāng)前本科院校的建設(shè)具有重要意義。

2、 教學(xué)的一般定義和大學(xué)教學(xué)的地位；

大學(xué)有三大職能：教學(xué)、科研和服務(wù)。其中，教學(xué)是大學(xué)的首要職能。大學(xué)是傳授常識(shí)的地方。高校要把人才培養(yǎng)作為傳授知識(shí)的主要任務(wù)。

那么什么是教學(xué)呢？教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類(lèi)特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng)，教師有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生積極自覺(jué)地學(xué)習(xí)和加速掌握文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生多方面素質(zhì)全面提高，使他們成為社會(huì)所需要的人。

同時(shí)，教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)和任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。也是教育的主要內(nèi)容。利于學(xué)生身心發(fā)展的攝取知識(shí)途徑有很多，如學(xué)校教學(xué)、課外活動(dòng)，各種形式的勞動(dòng)、學(xué)生集體組織的活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)、家庭活動(dòng)等，這些成為現(xiàn)代教育中學(xué)校教育活動(dòng)廣泛運(yùn)用的途徑，各種途徑相互作用影響學(xué)生發(fā)展。

然而，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要課堂仍然是課堂教學(xué)。教學(xué)從本質(zhì)上講是一種“認(rèn)知活動(dòng)”。

三、現(xiàn)階段本科院校教學(xué)的現(xiàn)狀；

但從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看, 許多非研究型大學(xué)甚至于一些新建本科院校, 也在復(fù)制研究型大學(xué)處理教學(xué)與科研關(guān)系的模式: 它們同樣熱衷于把科研作為學(xué)校職能體系的重心, 在學(xué)校各項(xiàng)政策的制定上以科研作為決定因素, 在經(jīng)費(fèi)與物質(zhì)的投入上以科研投入為先, 從而把教學(xué)的職能和地位邊緣化。當(dāng)前, 飽受爭(zhēng)議的本科教學(xué)工作水平評(píng)估在樹(shù)立以教學(xué)為中心方面, 雖然很大程度上具有矯正作用, 但仍留有深重的追求科研的情結(jié)。

當(dāng)前, 在學(xué)校各種政

在政策的激勵(lì)和規(guī)定下，高等教育領(lǐng)域的科學(xué)研究已成為一場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)。無(wú)論是哪種類(lèi)型的大學(xué), 多數(shù)教師在處理教學(xué)與科研的關(guān)系時(shí), 都會(huì)毫不猶豫地采用科研為主、教學(xué)為輔的方式。當(dāng)教學(xué)與科研在時(shí)間和精力上存在沖突和矛盾時(shí)，一些教師保存科研、處理教學(xué)是一種普遍的做法。

4、 本科院校不重視教學(xué)的原因：

（一）從學(xué)校的層面來(lái)看：

1、學(xué)校的重科研輕教學(xué)；

2004 ?！爸乜蒲休p教學(xué)”成為當(dāng)前高等教育特別是其評(píng)價(jià)機(jī)制屢遭詬病的核心和焦點(diǎn)。2004年，上海交通大學(xué)優(yōu)秀教師晏才宏直到去世才對(duì)副教授發(fā)表評(píng)論。

但近年來(lái)，我國(guó)越來(lái)越多的高校擁有越來(lái)越高的科研地位，教學(xué)地位不斷下降。且不說(shuō)中國(guó)是否需要那么多研究型大學(xué), 也不說(shuō)那么多自稱(chēng)已經(jīng)是或?qū)⒁堑难芯啃痛髮W(xué)中有幾個(gè)真正夠得上標(biāo)準(zhǔn),就算真建成了研究型大學(xué), 學(xué)校還需要不需要只講課的教師他們應(yīng)該有什么地位既然是大學(xué), 就必須將大學(xué)生、研究生的教學(xué)放在重要位置, 研究也必須與教學(xué)結(jié)合, 讓學(xué)生、特別是研究生盡早進(jìn)人研究領(lǐng)域, 培養(yǎng)出更多研究型人才。當(dāng)然, 在學(xué)校內(nèi)部可以有分工, 院系以教學(xué)為主,研究所以研究和研究生培養(yǎng)為主,教師和研究人員同樣可以有所分工。

但現(xiàn)在的問(wèn)題是, 不少學(xué)校自不力,或急于求成, 或急功近利,巴不得馬上辦成研究型大學(xué), 因此片面強(qiáng)調(diào)科研特色,任憊抬高科研的地位, 教學(xué)不僅相形見(jiàn)細(xì), 連基本地位都保不住了。

我國(guó)高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要由國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)和科研經(jīng)費(fèi)安排。其中，國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)是按在校學(xué)生人數(shù)分配的，只與學(xué)生人數(shù)有關(guān)，與學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量無(wú)關(guān)。而學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量在很大程度上是由教學(xué)所決定的, 這也就是說(shuō), 國(guó)家撥款與教學(xué)質(zhì)量的高低無(wú)關(guān), 教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校并未因此多獲得國(guó)家的經(jīng)費(fèi)撥款。

相比之下，獲得科研經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自國(guó)家和企業(yè)，依靠學(xué)校的科研水平和實(shí)力。為了獲得更多的科研經(jīng)費(fèi)，學(xué)校必須把科研放在更重要的位置，鼓勵(lì)教師參與科研。另一方面, 在大多數(shù)人的心目中, 大學(xué)生的自理能力、自學(xué)能力已經(jīng)很強(qiáng), 高校教師在教學(xué)中的作用與地位較中小學(xué)已大大降低, 成才與否主要靠學(xué)生自己的修為, 所以對(duì)教師的評(píng)價(jià)往往很少?gòu)钠浣虒W(xué)成果入手。

2、學(xué)校的社會(huì)地位；

大學(xué)外部制度環(huán)境的影響。制度環(huán)境是個(gè)很寬泛的概念,各種影響大學(xué)生存和發(fā)展的法律、政策、文件, 甚至社會(huì)的思想觀念、歷史傳統(tǒng), 都可歸為大學(xué)外部制度環(huán)境的范疇。在諸多制度環(huán)境因素中, 高等教育財(cái)政撥款制度和高等教育評(píng)估制度, 是對(duì)大學(xué)教學(xué)與科研關(guān)系影響最大的兩個(gè)外部因素。

在我國(guó)，*是高校的管理者和組織者，而**的財(cái)政撥款是獲取教育資源的最重要途徑。由于教育資金的匱乏，* *從未能夠完全滿足大學(xué)對(duì)教育資源的需求。出于梯度發(fā)展的需要, 20 世紀(jì)90 年代以后, 我國(guó)**對(duì)大學(xué)的投入也打破了平均分配的原則, 把非均衡投入作為高等教育發(fā)展的指導(dǎo)思想, 采用生均經(jīng)費(fèi)加專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的高等教育財(cái)政撥款制度。

其中, 生均經(jīng)費(fèi)按每位學(xué)生的規(guī)定數(shù)額乘以每所大學(xué)的學(xué)生總數(shù)進(jìn)行下?lián)? 而專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)則主要根據(jù)科研需要進(jìn)行下?lián)?。由? 一所大學(xué)是不是211工程或985工程, 有沒(méi)有重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和有多少工程研究中心及重點(diǎn)學(xué)科, 通常成為**下?lián)軐?zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的主要依據(jù), 而這些作為依據(jù)的建設(shè)項(xiàng)目, 事實(shí)上正是以科研地位的高低和科研成果的多寡來(lái)確立的。因此，為了獲得更多的教育資源，一些非研究型大學(xué)必須把重點(diǎn)放在科研上。

根據(jù)評(píng)價(jià)主體的不同，高等教育評(píng)價(jià)可以分為**評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)。目前，這兩種類(lèi)型的評(píng)估在一定程度上存在問(wèn)題，因此存在爭(zhēng)議。在**評(píng)估方面, 雖然在評(píng)估指標(biāo)的成績(jī)?cè)u(píng)定上有分等級(jí),但普遍存在的不足是評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)偏于單一, 尤其是以評(píng)估重點(diǎn)大學(xué)或研究型大學(xué)的科研標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估所有大學(xué), 在分類(lèi)分層次地進(jìn)行評(píng)估方面頗有欠缺。

正是這一指揮棒的作用, 引發(fā)一些大學(xué)不顧自己的培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù), 盲目攀比, 不顧自我條件的限制而片面強(qiáng)調(diào)科研第一的問(wèn)題。社會(huì)評(píng)估也存在類(lèi)似問(wèn)題。近年來(lái)，由非**組織運(yùn)作的大學(xué)排名現(xiàn)象已經(jīng)流行。

然而，如何比較不同類(lèi)型的大學(xué)是評(píng)價(jià)的技術(shù)難點(diǎn)，可比性是評(píng)價(jià)的關(guān)鍵問(wèn)題。綜觀大量的大學(xué)排名，其價(jià)值判斷往往以研究型大學(xué)為模板，以科研評(píng)價(jià)為主要尺度。正如一些學(xué)者在對(duì)比中美大學(xué)排名后得出的結(jié)論：

中國(guó)大學(xué)排名是對(duì)大學(xué)學(xué)術(shù)生產(chǎn)力的評(píng)價(jià)。這種以大學(xué)學(xué)術(shù)水平高低對(duì)我國(guó)的大學(xué)進(jìn)行排名的方式,同樣會(huì)給非研究性大學(xué)處理教學(xué)與科研的關(guān)系帶來(lái)負(fù)面影響。

（二）從教師自身來(lái)看：

1、教師的經(jīng)濟(jì)收益；

自2000年師范大學(xué)全面收費(fèi)以來(lái)，高等教育的高成本增加了師范生的人力投資成本。但就教師的收入現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，水平相對(duì)較低，不僅低于相應(yīng)學(xué)歷的平均收入水平，甚至還比不上某些行業(yè)小學(xué)和中學(xué)文化程度的職工收入。錢(qián)大益等2002 年對(duì)知識(shí)密集行業(yè)高層次人才的工資水平進(jìn)行了對(duì)比分析，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)的工資收入水平看，各行業(yè)的工資水平也遠(yuǎn)在學(xué)校之上，以工作比較穩(wěn)定的工齡在20～29 年間的高中層次人員看，工資水平差距顯而易見(jiàn)，部分教師選擇跳槽或以兼職的形式來(lái)**人力投資成本，有的教師甚至為增加收入把主要精力放在校外兼課、開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班或家庭輔導(dǎo)班上，無(wú)暇顧及學(xué)校本職工作，這嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量是有百害而無(wú)一利，從國(guó)家教育前途考慮，改善教師的經(jīng)濟(jì)待遇刻不容緩。

2007 年9 月9 日，溫家寶總理和北京師范大學(xué)剛?cè)雽W(xué)的首屆免費(fèi)師范生座談，強(qiáng)調(diào)“教育事業(yè)是人類(lèi)最崇高的事業(yè)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。一個(gè)國(guó)家的興衰在于教育，教育的質(zhì)量在于教師?！苯處煂?duì)于國(guó)家發(fā)展重要性日益得到體現(xiàn)。

我們只有承認(rèn)教師的勞動(dòng)是創(chuàng)造性的勞動(dòng)，并在經(jīng)濟(jì)利益上使教師的貢獻(xiàn)得到體現(xiàn)，使教師的勞動(dòng)報(bào)酬和勞動(dòng)付出相一致，才能充分調(diào)動(dòng)教師勞動(dòng)的積極性，才能不斷提高整個(gè)中華民族的教育和科學(xué)水平，真正落實(shí)科教興國(guó)的方針。

2、教師的社會(huì)地位；

教師地位一般是指教師的社會(huì)地位，包括教師在社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)地位、政治地位和文化地位。其中經(jīng)濟(jì)地位主要是指教師職業(yè)在社會(huì)各職業(yè)中的經(jīng)濟(jì)收入水平，它決定了教師的職業(yè)聲望、職業(yè)吸引力和教師從事該職業(yè)的積極性和責(zé)任感；政治地位反映了對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)和教師在政治上應(yīng)享有的各種待遇；文化地位反映了教師在掌握、繼承和創(chuàng)造文化中的作用。［1］教師社會(huì)地位的高低， 可謂是人類(lèi)社會(huì)興衰或是將興將衰的“晴雨表”。

正如荀子所云：“國(guó)將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存。國(guó)將衰，必賤師而輕傅，賤師而輕傅，則人有快，人有快則法度壞。

”歷經(jīng)社會(huì)變革的反復(fù)驗(yàn)證：教師社會(huì)地位的高低對(duì)教師群體來(lái)說(shuō)，則是一個(gè)事關(guān)為人師表的積極性發(fā)揮、專(zhuān)業(yè)性素養(yǎng)提高，乃至師資隊(duì)伍穩(wěn)定，以及教育事業(yè)成敗的關(guān)鍵性問(wèn)題。因此，提高教師的地位勢(shì)在必行，

3：教師的職業(yè)發(fā)展；

許多大學(xué)教師熱愛(ài)教學(xué)。但是，為了個(gè)人職業(yè)的發(fā)展。他們也加入了科研，發(fā)表**這個(gè)大洪流中。

因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)是根據(jù)教師發(fā)表意見(jiàn)的數(shù)量來(lái)評(píng)價(jià)講師、副教授和教授。他們不得不花大量的時(shí)間到發(fā)表**上去。現(xiàn)在很多大學(xué)片面重視科研, 以**數(shù)量和科研成果作為教師評(píng)職稱(chēng)的主要指標(biāo), 而有些教師即使書(shū)教得再好, 如果科研不行, 評(píng)職稱(chēng)也沒(méi)有希望。

比如上海交通大學(xué)的晏才宏老師, 在上海交大任教17年, 在很多人眼中聰慧超群、知識(shí)淵博, 教學(xué)水平和師風(fēng)師德廣受贊揚(yáng), 但由于**發(fā)表不多, 去世時(shí)他還只是個(gè)講師。然而，廣西一位25歲的青年教師僅僅因?yàn)槠湄S碩的學(xué)術(shù)成果而被授予副教授，他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足一年。高校教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)體系過(guò)度重視科研成果而忽視對(duì)教學(xué)成果的評(píng)價(jià), 容易引起教師之間的不公平現(xiàn)象產(chǎn)生, 進(jìn)而使得專(zhuān)心于教學(xué)的教師越來(lái)越少, 導(dǎo)致教師不能安心教學(xué), 上講臺(tái)的教授更是成了稀有物種。

說(shuō)教、教書(shū)、解惑是教師的職責(zé)，但現(xiàn)在那些忠于職守的人很難得到外界的人可和尊重。

4、教師的道德觀念；

德高為師，身正為范。要培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，必須有“四有”的教師，缺乏德行的教師，其教育行為不僅不是育人，結(jié)果很可能是誤導(dǎo)。因此，加強(qiáng)師德建設(shè)是任何教育機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期任務(wù)。

高校要開(kāi)展師德建設(shè)，首先要有師德?，F(xiàn)代的教育家竺可楨說(shuō)：“教者，傳授知識(shí)也；育者，培養(yǎng)品德也。

教中有育，育中有教。”作為高等學(xué)校的教師，不僅要有淵博的知識(shí)，而且要有高尚的道德品質(zhì)和政治素養(yǎng)。

教授的道德觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變。有些學(xué)者，憑著自己的資格。叫助教幫忙代課。

掛的是教授的名譽(yù)。這種情況只能從提高教授教學(xué)觀念的層面上看。因?yàn)樽鰹橐粋€(gè)學(xué)者，他必須有一定的學(xué)術(shù)造詣。

但是在教學(xué)工作中，由于教學(xué)所能獲得的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于科研項(xiàng)目。所以他們更喜歡去研究。而學(xué)校又不能將他們解聘。

因?yàn)?，學(xué)校的聲譽(yù)在很大程度上與名門(mén)望族有關(guān)。正所謂，大學(xué)者，非大樓之謂也，大師之謂也。針對(duì)這種情況，我認(rèn)為只有教授才能加強(qiáng)自身的道德建設(shè)。

提高自己的責(zé)任意識(shí)。才能夠解決這一問(wèn)題。

回歸讀后感 篇3

現(xiàn)在，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，似乎一切都是快捷高效的，更適合社會(huì)。這讓我想起了現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)。我們現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)太快了！

縱觀語(yǔ)文課堂，特別是一些開(kāi)放式教學(xué)，課堂呈現(xiàn)出容量大、節(jié)奏快的特點(diǎn)。讓學(xué)生在生動(dòng)的課堂上學(xué)習(xí)之后，頭腦一片空白。武宏鈞老師的《讓語(yǔ)文教學(xué)慢慢地回歸自然》應(yīng)該說(shuō)給這類(lèi)老師敲了警鐘，并指正了語(yǔ)文教學(xué)的方向。

讀完這往篇文章，我再次認(rèn)識(shí)到[, , , , , , , , , , , , ]

放慢語(yǔ)文教學(xué)節(jié)奏，也符合中國(guó)國(guó)情。[, , , , , , , , , , , , ]

如今我也是一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我要把屬于學(xué)生的權(quán)利還給孩子，把屬于學(xué)生的時(shí)間還給孩子，語(yǔ)文教學(xué)才能真正“慢”下來(lái)。張弛有度的“慢語(yǔ)文”教學(xué)，即是讓語(yǔ)文教學(xué)慢下來(lái)，過(guò)具有咀嚼、品味、沉思、回憶屬性和品質(zhì)的閱讀生活，在閱讀中仔細(xì)揣摩語(yǔ)言，推求語(yǔ)言的意味，累積閱讀的愉悅經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，從文字中獲得樂(lè)趣、意義和成長(zhǎng)。要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，語(yǔ)文素養(yǎng)很多時(shí)候是通過(guò)“熏陶”“浸染”完成的。

“熏陶”“浸染”絕非一日之功，需要平素涵養(yǎng)，讓學(xué)生經(jīng)常泡在“語(yǔ)言之吧”，沉潛涵詠，策劃交際，養(yǎng)真氣，練內(nèi)功。放慢腳步，引領(lǐng)學(xué)生打開(kāi)社會(huì)這本巨大的語(yǔ)文教科書(shū)，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、應(yīng)用語(yǔ)文，進(jìn)入一個(gè)活生生的廣闊的語(yǔ)文學(xué)習(xí)天地。

讓語(yǔ)文教學(xué)回歸自然，自然的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的需要“純粹”，自然的語(yǔ)文的教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)該“**”，自然的語(yǔ)文教學(xué)手段應(yīng)該走向“靈活”，自然的語(yǔ)文課堂教學(xué)的節(jié)奏應(yīng)該是張弛有度。自然語(yǔ)文的慢既是一種教學(xué)方式，更是一種教學(xué)藝術(shù)，一種充滿人性化關(guān)懷的教育智慧，是語(yǔ)文教育的美學(xué)哲學(xué)境界。

回歸讀后感 篇4

都說(shuō)心不靜就無(wú)法讀懂《瓦爾登湖》，無(wú)法走進(jìn)梭羅的靈魂，無(wú)法感受靈魂與自然相融的境界。一天的喧囂漸漸褪去了，夜幕沉沉，燈光昏黃，梭羅的文字總是有一種沉靜的力量，仿佛你已來(lái)到了瓦爾登湖畔，沐浴著清風(fēng)與花香。

《瓦爾登湖》寫(xiě)于美國(guó)由農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)過(guò)渡的時(shí)期，伴隨資本主義社會(huì)工業(yè)化的腳步，美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步，蓬勃發(fā)展的工商業(yè)使拜金主義思想和享樂(lè)主義思想在社會(huì)大眾中滋生蔓延。無(wú)盡的物質(zhì)欲望使人們貪婪地從自然中獲得，自然生態(tài)收到了前所未有的創(chuàng)傷。當(dāng)人們享受到豐富的物質(zhì)生活帶來(lái)的幸福時(shí)，梭羅在遠(yuǎn)離喧囂的瓦爾登湖旁建造了一座木屋。

現(xiàn)在似乎有些許懂梭羅的心了。21世紀(jì)的中國(guó)與19世紀(jì)初的美國(guó)相似。這也是以個(gè)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，一個(gè)以自然生態(tài)為代價(jià)的大規(guī)模工業(yè)化，一個(gè)社會(huì)公眾思想的急劇變化期。

也許在這個(gè)時(shí)候更糟，因?yàn)榍八从械男畔r(shí)代已經(jīng)悄然來(lái)臨，蔓延到社會(huì)生活和公眾思想的各個(gè)角落。人們的精神活動(dòng)越發(fā)局限，只關(guān)心物質(zhì)生活和感官享受，用梭羅的話來(lái)說(shuō)，我們這樣的生活不能稱(chēng)為“真正的生活”。信息時(shí)代里，通訊軟件代替了相見(jiàn)，充斥網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)信息覆蓋了對(duì)社會(huì)里善惡的頌揚(yáng)與鞭笞，浮華光鮮的事物總比樸實(shí)平凡的事物獲得更多關(guān)注。

從頭到尾，人們都缺乏對(duì)現(xiàn)世世界和自身的反思，但這一切都是在時(shí)代的帷幕下理所當(dāng)然的。

當(dāng)然，這個(gè)時(shí)代里還存在著有自覺(jué)的人，她以自己的視角將這個(gè)社會(huì)一部分難以揭開(kāi)的黑暗暴露在公眾面前，讓更多的人開(kāi)始反思現(xiàn)世。然而這樣一部講述環(huán)境問(wèn)題的《穹頂之下》卻遭到無(wú)數(shù)非議，究其原因還是因?yàn)樗|犯到了某些群體的利益，但是最讓人寒心的是真正看完這個(gè)調(diào)查片去反思自己的人寥寥無(wú)幾，大多數(shù)人只是在網(wǎng)絡(luò)上圍觀這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，擺出事不關(guān)己的看客姿態(tài)。

人們浮躁是不爭(zhēng)的事實(shí)。 但是我不禁要問(wèn)，這已定事實(shí)代的必然嗎？涉及的因素太多了。也許我們應(yīng)該注意改變?nèi)藗兯枷氲谋匾院涂赡苄?。從每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，人之間最大的區(qū)別在于思想，思想心性的不同往往會(huì)決定人生的走向，體現(xiàn)不同的人生價(jià)值。

就像讀圣賢的人和讀網(wǎng)絡(luò)的人談**學(xué)一樣。梁?jiǎn)⒊凇秾W(xué)?？傉摗分姓f(shuō)：“世界之運(yùn)，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而超于智，故言自強(qiáng)今日，以開(kāi)民智為第一義。

”因此，從更大的層面來(lái)說(shuō)，國(guó)民思想素質(zhì)在一定程度上決定著一個(gè)國(guó)家的發(fā)展前途。眾所周知，猶太人熱愛(ài)閱讀，善于思考，所以不難看出許多科學(xué)家和商人都來(lái)自猶太民族。

人的心應(yīng)該屬于自然，因?yàn)樗械纳紒?lái)自自然。大自然原本的和平、寧?kù)o和純潔，應(yīng)該屬于人的心靈。今天，應(yīng)該嘗試讓心靈回歸自然的可能，也許只是放下手機(jī)手捧一本書(shū)，只是關(guān)掉網(wǎng)絡(luò)一段安靜的思考，只是拋開(kāi)物質(zhì)你還有更高的追求這樣簡(jiǎn)單而已。

多久沒(méi)有感受過(guò)溪流潺潺，鳥(niǎo)啼婉轉(zhuǎn)，世界原本就比你所想象的更加美好。當(dāng)心靈回歸自然時(shí)，能感受到靜思的魅力，專(zhuān)心學(xué)習(xí)；當(dāng)靈魂回歸自然，我們就能深切感受到人情的溫暖，珍惜眼前的人；當(dāng)心靈回歸自然后，能處變不驚坦蕩闖人生，能走得更遠(yuǎn)。

很晚了 合上書(shū)，然后入睡。 不要想太多。

回歸讀后感 篇5

《回歸生命的本源》是一本讓人重新審視生命的意義和價(jià)值的書(shū)，在我看來(lái)它不僅僅是一本書(shū)，更是一次思想上的啟發(fā)和心靈的觸動(dòng)。

首先，這本書(shū)嘗試從不同的角度去探究生命的本源和意義，從宇宙的角度、生命的起源、生命的運(yùn)作以及人類(lèi)的角度逐步深入探究生命的奧妙。最讓我感到震撼的是書(shū)中講述的“宇宙黑暗能量”這個(gè)概念，在之前我的認(rèn)識(shí)中，黑暗只是一種物理屬性，沒(méi)想到還有一種與生命息息相關(guān)的“黑暗能量”。它像一股神秘的力量，掌控著整個(gè)宇宙，影響著萬(wàn)物。在我讀到這里的時(shí)候，完全被震撼到了，深刻地意識(shí)到人類(lèi)的知識(shí)有多么渺小。

其次，《回歸生命的本源》的作者試圖告訴讀者，生命的本源是不斷變化和發(fā)展的，是一種不斷進(jìn)化的過(guò)程。這種進(jìn)化不僅包括生命自身的成長(zhǎng)，還包括人類(lèi)社會(huì)和文明的進(jìn)化。作者用一句話概括這個(gè)過(guò)程：生命是由單一的、簡(jiǎn)單的機(jī)能不斷進(jìn)化到復(fù)雜的、自我調(diào)節(jié)的系統(tǒng)，這個(gè)過(guò)程是由生命本身的智慧來(lái)完成的。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，生命得以不斷進(jìn)化，不斷發(fā)展和改進(jìn)自己的體系，才能有今天的多樣性和繁榮。

最后，《回歸生命的本源》最令人感到震撼的不僅僅是它所傳達(dá)的知識(shí)，更重要的是它所傳達(dá)的信息和精神。全書(shū)通過(guò)一系列的分析和解釋?zhuān)磉_(dá)了一種對(duì)生命的敬畏和感恩。人類(lèi)是多么的渺小，人類(lèi)的智慧是多么的有限，而生命卻是如此的獨(dú)特和珍貴。我們走過(guò)了漫長(zhǎng)的歷程，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的試煉和考驗(yàn)，才能站在這樣一個(gè)峰頂上，擁有今天的一切成果。在這個(gè)過(guò)程中，我們雖然會(huì)有迷失和迷茫的時(shí)候，但我們不能忘記我們的初心：我們是為了生命，而不是生命為了我們。

總之，《回歸生命的本源》是一本相當(dāng)深刻的書(shū)。它不僅僅是對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的一種思考，也是對(duì)我們生命本身的一種探究。它提醒我們不要忘記生命的珍貴和每個(gè)生命的價(jià)值，啟發(fā)我們重新審視生命的意義和價(jià)值。讀過(guò)這本書(shū)，我仿佛有了一種更為深刻的認(rèn)識(shí)：不要以為我們憑借人類(lèi)的智慧、技術(shù)和文明可以支配和操縱生命，因?yàn)樯菬o(wú)處不在的，我們本身也是生命的一部分。生命的本源，在于我們的敬畏。

回歸讀后感 篇6

課文《明天更輝煌》讓我感受很深，它講述香港的歷史變遷和回歸祖國(guó)母親懷抱的偉大時(shí)刻。

香港自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，是在1842年清朝時(shí)期，被英國(guó)用野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)手段強(qiáng)行占領(lǐng)的。當(dāng)香港這一母親的兒子被迫離開(kāi)祖國(guó)懷抱之時(shí)，長(zhǎng)城在悲傷、長(zhǎng)江黃河在哭泣、華夏兒女在悲痛。百多年來(lái)，華夏兒女無(wú)不期盼香港這一海外游子的歸來(lái)。

應(yīng)當(dāng)記住一個(gè)日子，那就是1997年7月1日，中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。全國(guó)人民的期望實(shí)現(xiàn)了。它和1949年10月1日一樣，是世界華夏兒女最值得驕傲、最值得歡呼的偉大時(shí)刻。

香港的回歸標(biāo)示著中國(guó)貧窮落后，任人宰割的時(shí)代已經(jīng)成為歷史。標(biāo)示著強(qiáng)盛偉大的祖國(guó)已經(jīng)站立在世界的東方。

《明天更輝煌》這篇課文真正體現(xiàn)出全世界華夏兒女對(duì)香港回歸的期盼的香港美好明天的心愿。

讓我們記住香港所受到的傷害，祝愿香港明天更輝煌，祖國(guó)明天更美好。

回歸讀后感 篇7

1997年7月1日，中國(guó)的政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)，香港特別行政區(qū)成立。20年來(lái)，隨著“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的成功實(shí)踐和基本法的全面貫徹落實(shí)，香港特區(qū)在各個(gè)領(lǐng)域取得空前成就。作為祖國(guó)母親懷抱中一顆美麗的明珠，香港日益綻放出瑰麗的光芒。

再過(guò)半個(gè)月就是香港回歸20周年的日子，這20年來(lái)香港到底哪些變了，哪些沒(méi)變?“變”與“不變”之中可以看出香港怎樣的發(fā)展軌跡?

五月下旬一個(gè)普通的周三，香港迎來(lái)今年以來(lái)最強(qiáng)暴雨。傍晚，雨依舊在下，位于灣仔區(qū)中南部的跑馬地馬場(chǎng)卻漸漸熱鬧起來(lái)，每周三晚上是賽馬比賽的日子。香港本地馬迷、各地游客聚集而來(lái)。

晚上七點(diǎn)一刻，比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。隨著賽馬飛奔疾馳，觀眾在雨中吶喊歡呼。賽馬，仍然是香港人最?lèi)?ài)的消遣之一。

“馬照跑、股照炒、舞照跳”，香港回歸前鄧小平曾這樣描述“一國(guó)兩制”下香港人的生活，這其實(shí)也是中央政府對(duì)香港政治經(jīng)濟(jì)制度50年不變的承諾。香港特區(qū)首任行政長(zhǎng)官董建華說(shuō)，回歸20年這句承諾沒(méi)有變，“香港人的生活常態(tài)、習(xí)慣都沒(méi)有什么改變。變的是什么呢?講普通話的人多了很多，大家開(kāi)始了解國(guó)家，有更多的接觸。特別是經(jīng)過(guò)人脈交流、經(jīng)濟(jì)互動(dòng)，以前香港經(jīng)濟(jì)通過(guò)和美國(guó)、歐洲的貿(mào)易，現(xiàn)在更多依賴(lài)內(nèi)地，這些都是大變化?！?/p>

李秀恒上世紀(jì)六七十年代隨父母從大陸移民來(lái)香港，80年代開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，成為第一波到深圳特區(qū)投資建廠的港商之一。當(dāng)初由于香港租金高、人工貴而無(wú)奈將工廠內(nèi)遷的李秀恒沒(méi)有想到，正是這樣的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為自己日后的發(fā)展贏得了先機(jī)。如今，李秀恒已經(jīng)是身家百億的香港“鐘表大王”。

說(shuō)起香港和內(nèi)地的經(jīng)貿(mào)發(fā)展，李秀恒說(shuō)20年來(lái)二者的交融從未改變，但是相互的關(guān)系有所變化，“回歸以后，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大，怎么配合國(guó)家的發(fā)展從而發(fā)展香港經(jīng)濟(jì)。我們的功能有轉(zhuǎn)變，以前是投資，現(xiàn)在功能更多，香港要發(fā)揮金融、貿(mào)易、物流中心的地位。”

有人說(shuō)，1997年香港GDP相當(dāng)于內(nèi)地18%以上，而現(xiàn)在只相當(dāng)于3%左右，香港的優(yōu)勢(shì)不復(fù)存在，經(jīng)濟(jì)地位也大大降低。香港財(cái)政司司長(zhǎng)陳茂波給記者報(bào)出了一組組數(shù)據(jù)和排名：從1997年到2016年，香港本地生產(chǎn)總值由1.37萬(wàn)億港元增長(zhǎng)至2.49萬(wàn)億港元，年均增長(zhǎng)3.2%，在主要發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體中位居前列。香港繼續(xù)保持國(guó)際金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心地位，香港連續(xù)23年被評(píng)為全球最自由經(jīng)濟(jì)體。在瑞士洛桑國(guó)際管理發(fā)展學(xué)院最近兩年公布的《世界競(jìng)爭(zhēng)力年報(bào)》中，香港均排名世界第一。陳茂波說(shuō)，香港在國(guó)家發(fā)展中的地位和作用并沒(méi)有改變，“香港由于歷史原因，我們和國(guó)際打交道多經(jīng)驗(yàn)多，我們的法律體制和他們比較接軌，所以?xún)?nèi)地企業(yè)走出去從風(fēng)險(xiǎn)管理的角度我們肯定可以發(fā)揮作用。我們現(xiàn)在提倡把香港作為解決爭(zhēng)議的中心，因?yàn)檫@是全球用普通法能用中文講中文的地方?！?/p>

香港回歸20年來(lái)，普通法制度因?yàn)椤痘痉ā窏l文而得以維持，使得香港的法治和司法獨(dú)立都得到憲制保障，并增強(qiáng)了國(guó)際社會(huì)在香港經(jīng)商的信心。

香港律政司司長(zhǎng)袁國(guó)強(qiáng)表示：“他們跟我說(shuō)如果到亞洲從事投資，香港一定是他們首要想到的地方，其中一個(gè)原因就是我們的法律制度。過(guò)去20年香港普通法不但有很好的延續(xù)，而且有健康正面的發(fā)展?；貧w之前香港法庭判例很少在其它普通法國(guó)家沿用，但是回歸之后香港終審法庭判的案例在很多領(lǐng)域在普通法國(guó)家中成為重要的案例?！?/p>

香港的法律制度基本不變，但是法治環(huán)境卻大為改善。世界銀行發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，香港在“世界治理指標(biāo)”研究的“法治指標(biāo)”中進(jìn)步顯著，從1996年的排名全球60多位大幅躍升至2015年的第11位。

1999年，25歲的李慧瓊競(jìng)選成為當(dāng)時(shí)香港最年輕的女性區(qū)議員，如今，40歲出頭的她是香港立法會(huì)最大政黨、香港最大政治組織民建聯(lián)創(chuàng)黨23年來(lái)最年輕也是唯一的女主席。李慧瓊說(shuō)，自己見(jiàn)證和經(jīng)歷了香港最民主的時(shí)代，“隨著回歸，基本法的頒布，香港在20年內(nèi)經(jīng)歷了最民主的時(shí)代。過(guò)去由英女王委任港督到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)選舉產(chǎn)生行政長(zhǎng)官，過(guò)去主要官員外派現(xiàn)在主要是香港人，過(guò)去立法會(huì)基本是委任現(xiàn)在是經(jīng)過(guò)選舉產(chǎn)生。”

盡管近年香港發(fā)生了非法“占中”、宣誓鬧劇等事件，但是香港立法會(huì)主席梁君彥堅(jiān)信，香港的法治精神沒(méi)有丟，“占中等都是年輕人對(duì)社會(huì)不滿的表現(xiàn)，也有政黨利用的情況，他們以為崇高的理念就可以違法，香港成功的因素是法治，法治是香港的核心價(jià)值?！?/p>

說(shuō)起香港回歸20年的“變”與“不變”，香港中聯(lián)辦主任張曉明這樣總結(jié)：原來(lái)人們擔(dān)心變的都沒(méi)有變，變的大都是應(yīng)該變和大家希望變的。哪些方面變了呢?最重要的是香港的法律地位變了，由英國(guó)殖民統(tǒng)治下的一個(gè)地區(qū)變成中華人民共和國(guó)的一個(gè)享有高度自治權(quán)的地方行政區(qū)域;變的是港人真正當(dāng)家作主了，享有前所未有的民主權(quán)利和更廣泛的自由;變的是香港新的基建設(shè)施、新的城市面貌，以及看得見(jiàn)或看不見(jiàn)的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的進(jìn)步;變的是香港與內(nèi)地的聯(lián)系更加緊密，從國(guó)家發(fā)展中獲得更直接、更全面、更有力的支持;變的是香港的對(duì)外交往不斷擴(kuò)大，國(guó)際影響進(jìn)一步提升。

回歸讀后感 篇8

下午有雨，銀杏一地，在圖書(shū)館二層找到這本看名字好像有趣的書(shū)，書(shū)架后一位女士走來(lái)走去大聲打電話，發(fā)出不屬于這個(gè)凄涼秋日的飛舞甜笑，期間更大談愛(ài)情，絲毫不顧對(duì)靜謐環(huán)境造成的污染。如果這也是一種前衛(wèi)藝術(shù)，不知HFoster教授會(huì)用什么模型來(lái)分析解讀？可惜這本書(shū)是黑白印刷，觀賞效果差了點(diǎn)。

新前衛(wèi)，1950-60年代某些藝術(shù)家的統(tǒng)稱(chēng)。以生物學(xué)發(fā)展模型解釋歷史發(fā)展，高級(jí)社會(huì)藏著通往低級(jí)社會(huì)的鑰匙，類(lèi)似高級(jí)物種的DNA中含有低級(jí)物種的片段。Johns的《涂彩的青銅》可當(dāng)做表面處理課的有趣素材。

極簡(jiǎn)主義邀請(qǐng)觀眾介入創(chuàng)造出知覺(jué)效果，而非傳統(tǒng)的、封閉式的、完整的效果。因此，極簡(jiǎn)主義的作品是不能拉保護(hù)線的，否則就停留在一堆殘缺的狀態(tài)。塞拉的《一噸支柱（紙牌屋）》可以當(dāng)做軋制課的有趣素材。羅斯的《塌下的天空》可以當(dāng)HRTEM分析的有趣對(duì)照物。

回歸讀后感 篇9

“不久，寧?kù)o海碎片越來(lái)越大，它的質(zhì)量已經(jīng)能夠產(chǎn)生微弱的引力”，哇塞！原來(lái)玉兔在沒(méi)有引力的碎塊上停了１５００年，那它用的肯定不是輪子，而是爪子！

最讓人惱火的是最終將月球推入太平洋。為什么？你知道月球在進(jìn)化中的重要性嗎？可以說(shuō)，沒(méi)有月球，地球就沒(méi)有進(jìn)化史。

不信？你去百度一下吧。再說(shuō)為什么要把它推回地球呢？

為了氦３？直接在月球上提煉，更容易將氦3運(yùn)回地球？月球已經(jīng)被擊碎了，還省去了很多鉆探的麻煩！

好吧，為了你的文章的名字“回歸”讓它回來(lái)吧！

你知道小行星撞擊地球的直徑會(huì)對(duì)地球生物圈造成毀滅性的影響嗎？去查查好嗎？月球平均直徑是３７４６公里，這么大的東西撞擊地球？

誰(shuí)制定的這個(gè)計(jì)劃？地球上的殘余人類(lèi)？他想自殺吧？！

為了解凍地球上的冰？找到一塊直徑足夠大的碎片是不是更可行？

您能再寫(xiě)科幻**之前去科普嗎？別張嘴就來(lái)！

我再去批編輯小雪。一開(kāi)始你不是科幻**的編輯。他不明白你的意思，不是嗎？他不科普你也不科普？我承認(rèn)作者的寫(xiě)作很好，但這是科幻世界，不是文學(xué)托兒所？

你再查的時(shí)候，注意一些作者的科學(xué)素質(zhì)？也許你會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。那我也麻煩你一下：

以后“對(duì)不起“的事少干！

回歸讀后感 篇10

讀《野獒回歸》有感

六年二班莊曜擎

不一樣的生長(zhǎng)環(huán)境，不一樣的生長(zhǎng)空間，不一樣的生存目的，不一樣的生命價(jià)值觀，使一對(duì)親兄弟反目成仇，形成了兩種截然不同的生存現(xiàn)狀，并開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的生與死的對(duì)決。這一對(duì)兄弟就是黑頭與灰崽，《野契回歸》中的主人公。它們的故事讓感受頗深。

黑頭犬是一只專(zhuān)注的牧羊犬。 在它看來(lái)，保護(hù)牧場(chǎng)是它的責(zé)任和使命，即是它為此付出了生命?；裔淌且恢晃ㄎ要?dú)尊的“野獒”，在它的眼里，弱肉強(qiáng)食是基本的生存法則，只有強(qiáng)者才能在這個(gè)世界上生存，像牛、羊、雞這些弱勢(shì)群體被欺凌傷害是無(wú)可厚非、理所當(dāng)然的。

“煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?

”這是我們小時(shí)候朗朗上口的一首古詩(shī)。此時(shí)卻給人一種凄然無(wú)奈之感。在我們的生活中往往就是“本是同根生，相煎才會(huì)急”不是嗎？

正如一個(gè)商人不嫉妒一個(gè)科學(xué)家的成功，因?yàn)樗麄儾辉谕魂嚑I(yíng)，不關(guān)心對(duì)方，也不威脅自己；可是一個(gè)商人卻往往會(huì)嫉妒另一個(gè)商人比自己富有，只因?yàn)樗麄儭氨臼峭薄?/p>

生活中有許多人因?yàn)楹脛傩?、嫉妒心而忘卻了親情、冷卻了友情，他們僅僅為了一點(diǎn)利益就會(huì)爭(zhēng)個(gè)你死我活，他們站在別人的痛苦上獲取利益。就如文中的灰崽一般冷血無(wú)情。

浪子回頭金不換，知錯(cuò)就改難能為，我希望灰崽可以回頭，好好的做一只牧羊犬；我希望林達(dá)和牧民們能拋開(kāi)偏見(jiàn)，寬容地接受灰熊；我希望黑頭和灰白的孩子能在一起，永不分離；我更希望千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“灰崽”可以收獲到親情友情。

聽(tīng)，遠(yuǎn)方傳來(lái)了狼的嗥叫，未來(lái)，黑頭與灰崽將一同守衛(wèi)牧場(chǎng)、征戰(zhàn)遠(yuǎn)方！

點(diǎn)評(píng)：小作者的閱讀后感覺(jué)是閱讀和感覺(jué)的結(jié)合。讀得深，感情真，不僅寫(xiě)了自己對(duì)書(shū)中最感興趣的內(nèi)容，而且還結(jié)合所讀內(nèi)容發(fā)表了自己的看法，真實(shí)地寫(xiě)了自己的感受和體會(huì)。

開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序；結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整。整篇文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出，并在此文中多次使用排比，使語(yǔ)氣增強(qiáng)，感情加深，為文章增色不少。

回歸讀后感 篇11

澳門(mén)在吶喊，華夏在歡慶，世界在注目!20年前的今天，伴隨著陣陣呼喊聲，澳門(mén)踏上了回歸的征程。以下是初心范文材料網(wǎng)編輯給大家整理的2019澳門(mén)回歸20周年大會(huì)學(xué)生觀后感作文.希望可以幫到大家

澳門(mén)回歸20周年觀后感

20年前的12月20日，你定會(huì)和我一樣，控制不住那份澎湃心潮。在那一天，曾“寄人籬下”幾個(gè)世紀(jì)的澳門(mén)，終于回歸到祖國(guó)的懷抱，分散多年的親人相持兩手淚眼汪汪。那是一個(gè)光榮、揚(yáng)眉吐氣的好日子，一個(gè)撼動(dòng)天地的時(shí)刻如同巨石擊起了千層大浪。

不管是站在電視機(jī)前，還是立在國(guó)旗下，人們都昂首挺胸，專(zhuān)注地凝視著五星紅旗和蓮花圖案的區(qū)旗在澳門(mén)上空冉冉升起。鏡頭里閃過(guò)一張張熱淚盈眶的臉，人們的思緒，久久地被揪著，時(shí)間仿佛也停滯下來(lái)了。鏡頭在拍攝，燈光在閃爍。瞬間是短暫的，卻在相機(jī)里化成永恒。

幾百年的風(fēng)雨，幾百年的滄桑，凝于短短一句問(wèn)候：澳門(mén)啊別來(lái)無(wú)恙?從此，澳門(mén)，終于可以重新展開(kāi)新的一頁(yè)。同樣也標(biāo)志著中國(guó)960多萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，再也沒(méi)有殖民統(tǒng)治。多少年來(lái)的傷口，終于可以愈合，在中國(guó)的歷，卻留下一道傷疤。

對(duì)于過(guò)去，我們無(wú)法忘記，因?yàn)榭粗鴤郏覀兊男倪€會(huì)隱隱作痛。但是我們不能不釋?xiě)?、不自豪，因?yàn)槲覀兪菓{借著國(guó)家的日益強(qiáng)大，以和平的手段讓國(guó)土失而復(fù)得?，F(xiàn)在的中國(guó)，在國(guó)際上有了舉足輕重的地位和名望;愛(ài)好和平、以和為貴的中華民族已經(jīng)贏得了世界的尊重。想起我們那些為新中國(guó)成立而浴血奮戰(zhàn)的前輩們，戴著鐐銬跳起最美的舞蹈。而今，我們雖傷痕累累，也要攜著傷疤綻放燦爛的笑容。

如今，我在每天的晨曦中立于學(xué)校的操場(chǎng)，向著徐徐上升的國(guó)旗，唱起激昂的國(guó)歌。我不知道其他同學(xué)是否也和我一樣，會(huì)滿腦不停地播映著一幅又一幅令所有中國(guó)人激動(dòng)的場(chǎng)景：體育健兒項(xiàng)掛金牌站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，在奏響的國(guó)歌中對(duì)著全場(chǎng)、全世界唱出中國(guó)人的驕傲……我會(huì)激動(dòng)不已，真的激動(dòng)不已。這是我們?nèi)A夏兒女共同托起的黎明，而澳門(mén)回歸的鐘聲，將永遠(yuǎn)回蕩在每個(gè)人的心頭，激勵(lì)我們前進(jìn)。

澳門(mén)回歸20周年觀后感

用心去感受1999前的12月20日，你定會(huì)和我一樣，控制不住那份澎湃心潮。在那一天，曾“寄人籬下”幾個(gè)世紀(jì)的澳門(mén)，終于回歸到祖國(guó)的懷抱，分散多年的親人相持兩手淚眼汪汪。那是一個(gè)光榮、揚(yáng)眉吐氣的好日子，一個(gè)撼動(dòng)天地的時(shí)刻如同巨石擊起了千層大浪。

不管是站在電視機(jī)前，還是立在國(guó)旗下，人們都昂首挺胸，專(zhuān)注地凝視著五星紅旗和蓮花圖案的區(qū)旗在澳門(mén)上空冉冉升起。鏡頭里閃過(guò)一張張熱淚盈眶的臉，人們的思緒，久久地被揪著，時(shí)間仿佛也停滯下來(lái)了。鏡頭在拍攝，燈光在閃爍。瞬間是短暫的，卻在相機(jī)里化成永恒。

幾百年的風(fēng)雨，幾百年的滄桑，凝于短短一句問(wèn)候：澳門(mén)啊別來(lái)無(wú)恙?從此，澳門(mén)，終于可以重新展開(kāi)新的一頁(yè)。同樣也標(biāo)志著中國(guó)960多萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，再也沒(méi)有殖民統(tǒng)治。多少年來(lái)的傷口，終于可以愈合，在中國(guó)的歷，卻留下一道傷疤。

對(duì)于過(guò)去，我們無(wú)法忘記，因?yàn)榭粗鴤?，我們的心還會(huì)隱隱作痛。但是我們不能不釋?xiě)?、不自豪，因?yàn)槲覀兪菓{借著國(guó)家的日益強(qiáng)大，以和平的手段讓國(guó)土失而復(fù)得?，F(xiàn)在的中國(guó)，在國(guó)際上有了舉足輕重的地位和名望;愛(ài)好和平、以和為貴的中華民族已經(jīng)贏得了世界的尊重。想起我們那些為新中國(guó)成立而浴血奮戰(zhàn)的前輩們，戴著鐐銬跳起最美的舞蹈。而今，我們雖傷痕累累，也要攜著傷疤綻放燦爛的笑容。

如今，我在每天的晨曦中立于學(xué)校的操場(chǎng)，向著徐徐上升的國(guó)旗，唱起激昂的國(guó)歌。我不知道其他同學(xué)是否也和我一樣，會(huì)滿腦不停地播映著一幅又一幅令所有中國(guó)人激動(dòng)的場(chǎng)景：體育健兒項(xiàng)掛金牌站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，在奏響的國(guó)歌中對(duì)著全場(chǎng)、全世界唱出中國(guó)人的驕傲……我會(huì)激動(dòng)不已，真的激動(dòng)不已。這是我們?nèi)A夏兒女共同托起的黎明，而澳門(mén)回歸的鐘聲，將永遠(yuǎn)回蕩在每個(gè)人的心頭，激勵(lì)我們前進(jìn)。

澳門(mén)回歸20周年觀后感

二十年前，澳門(mén)這個(gè)離家多年、飽受欺凌但又缺乏歷練的游子，不只回到了其血緣的祖屋，更得到了一個(gè)受命持家、自立門(mén)戶的機(jī)會(huì)，這是他真正的成人禮?；貧w二十年，人工填海，傖海變桑田，土地面積增加三分之一，增至29·6平方公里，盡管叢規(guī)模上說(shuō)，澳門(mén)只是個(gè)小城市，資源孕限、人力有限、土地有限……然而，回歸二十年來(lái)，一國(guó)兩制”構(gòu)想得到了成功實(shí)踐，數(shù)字所見(jiàn)證的巨大變動(dòng)，卻讓它成為一顆奪目的明珠，十年間，澳門(mén)的GDP以年均近15%的增幅快速成長(zhǎng)，是回歸前的倍;人均GDP3·9萬(wàn)渼元，躍烙亞洲第二，今日澳門(mén)靚麗多姿、欣欣向榮。

在過(guò)兩天就是澳門(mén)回歸祖國(guó)十周年紀(jì)念日，百年傖桑，十年欣喜。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，“十年耕耘路春華與秋實(shí)”;今天“一國(guó)兩制”“澳人治澳”高度自治”的方針在澳門(mén)得到了充分的貫徹和落實(shí)，澳門(mén)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)社會(huì)安定平和民眾安居樂(lè)業(yè)，澳門(mén)在蓮花的映托下繁榮安康!

回歸二十年，這片蓮花寶地沐風(fēng)而發(fā)，一莖清香映日紅?！扒逅鲕饺亍钡臏劯性缫讯ǜ竦牧芾毂M致。蓮香，醉了一地慚紅。

二十年彈指一揮間，澳門(mén)與祖國(guó)的聯(lián)系日益緊蒙ì隨著橫琴島開(kāi)發(fā)、港珠澳大橋的建設(shè)，一個(gè)由香港、澳門(mén)和珠三角九市組成的“大珠三角”的概念呼之欲出，也即將成為世界第三大都市圈。

慚損的大三巴牌坊訴說(shuō)澳門(mén)歷史的傖桑，金色的盛世蓮花雕塑象征澳門(mén)如今的繁榮，今天，聞一多先生所寫(xiě)的“七子之歌”，在神州大地上至今仍被我們深傾特歌唱

澳門(mén)，這座數(shù)百年中西文化交融的城市，也是當(dāng)今世界四大賭城之一，博彩業(yè)在澳門(mén)有著150多年歷史，無(wú)論是歷史還是今天，這個(gè)產(chǎn)業(yè)給澳門(mén)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展積累了巨大的叉郴，同時(shí)，作為在中華大地上一個(gè)博彩合法存在的地方，無(wú)疑這是個(gè)難言的話題。

澳門(mén)回歸20周年觀后感

在1999年12月20日，對(duì)于全中國(guó)人民來(lái)說(shuō)是一個(gè)隆重、特別的日子。被侵占了四個(gè)多世紀(jì)的澳門(mén)，終于以和平的方式回到了偉大祖國(guó)母親的懷抱。澳門(mén)回歸了!

廣場(chǎng)上聚集著上千萬(wàn)個(gè)的市民。人群中有彎著腰的老公公和老婆婆，有拿著花圈和花束的年輕小伙子。還有一些小女孩手里拿著彩色的氣球在搖動(dòng)。一個(gè)小孩子興奮的不禁把自己頭上的紅帽子摘下來(lái)拋上上空，左手指著飄揚(yáng)在半空中的中華人民共和國(guó)國(guó)旗和澳門(mén)特別行政區(qū)區(qū)旗。在這個(gè)小男孩的旁邊還有一位使人敬佩的軍人和幾位少先隊(duì)員。他們肅立在國(guó)旗下，眼光凝視著飄動(dòng)的兩面旗幟舉起右手敬禮。從他們的一舉一動(dòng)可以看出他們當(dāng)時(shí)的心情是多么激動(dòng)和興奮。

不只是他們，就連天上的鴿子也興奮起來(lái)。幾十只鴿子在人們頭上飛舞。燦爛的陽(yáng)光撒在它們身上，正像沉靜的大海，濺起了點(diǎn)點(diǎn)的浪花。正是這淺細(xì)而流暢的線條，讓人覺(jué)得此時(shí)的場(chǎng)面是一種使人難以忘卻的，雄偉的美流動(dòng)起來(lái)了。

看!在左邊還有一條用三個(gè)氣球拉上天空的黃色條子，上面寫(xiě)著：慶祝澳門(mén)回歸。這幾個(gè)大字在人們的心里不但比一般的顯眼，而且還很有氣勢(shì)。遠(yuǎn)處看有幾棟建筑也掛著這樣的大字條。把整個(gè)澳門(mén)都洋溢在回歸的歡樂(lè)與興奮的氣氛當(dāng)中。

人們盼望澳門(mén)回歸的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，可是還有臺(tái)灣沒(méi)收復(fù)。所以現(xiàn)在，我們要學(xué)好文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握時(shí)代需要的各種能力，將來(lái)為祖國(guó)的臺(tái)灣回歸和建設(shè)盡一分力。

澳門(mén)回歸20周年觀后感

這是我第一次來(lái)到機(jī)場(chǎng)，走近飛機(jī)。夜色朦朧中閃爍著燈火。不知是我的淚水模糊了雙眸，還是飛機(jī)起飛真的輝煌耀眼，那點(diǎn)點(diǎn)的燈火，一直閃爍在我的眼前。姑姑走了，乘著這架越飛越高漸漸融于夜色的飛機(jī)，離開(kāi)了這片她只停留了三個(gè)月的故土。飛機(jī)變成了星星，變成了依依惜別的記憶，載著姑姑穿越時(shí)空，飛回澳門(mén)。

姑姑，你的眼睛像月亮一樣明亮。多少個(gè)月圓如盤(pán)的夜晚，我向著月亮望，淚水悄然地流淌，漂起了滿天星光。同在一片土地上，但是腳下的路仍被界線相隔，彼此又覺(jué)得如此遙遠(yuǎn)。

姑姑，在那個(gè)月色融融的夜里，你飛離了我的視線，三個(gè)月的傾訴思念，話還未說(shuō)完才發(fā)覺(jué)時(shí)間的無(wú)情。多想再望一望你那月亮般的眼睛，多想再牽一會(huì)兒你那溫暖的手，再向你揮一揮手，再對(duì)你笑一笑。

姑姑，在新世紀(jì)的鐘聲即將敲響的時(shí)候，讓我們歡慶吧，伴隨著祖國(guó)前進(jìn)的步伐，1999年12月20日澳門(mén)回歸了，我們之間的界線被黃河水沖洗干凈。讓我們張開(kāi)雙臂相擁在一起，心與心相碰，手與手相牽，聽(tīng)那回家的歸途一路鳥(niǎo)鳴。

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南湖日記推薦

小編收集并整理了“南湖日記”。工作中寫(xiě)報(bào)告文檔，是最花費(fèi)精力和考驗(yàn)人的事情，學(xué)習(xí)一下范文是怎么寫(xiě)吧，職場(chǎng)范文可以幫助我們更準(zhǔn)確地完成工作。感謝你的參考希望它對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)有所促進(jìn)！

南湖日記 篇1

觀看南湖水上表演-國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞作文

晚上吃過(guò)飯后，我和媽媽還有幾個(gè)同學(xué)一起去了南湖。

世園會(huì)就是在南湖舉辦的，南湖像變了個(gè)人哦不，是像變了個(gè)地方似的，太美了！

門(mén)口有一個(gè)用草坪剪出來(lái)的大大的40，肯定是紀(jì)念唐山大地震四十周年的。然后，我們直奔目的地水上表演地點(diǎn)。哇！南湖真的是變了樣，地上像廣州亞運(yùn)村那樣，有專(zhuān)門(mén)的跑道；盡管現(xiàn)在都九月份了，荷塘里還是長(zhǎng)滿了荷葉，又大又圓，像一個(gè)個(gè)綠盤(pán)子，也像一把把遮陽(yáng)傘；草叢里，一些蟲(chóng)子在叫，既不枯燥乏味，也不令人心煩。

哈，到了！真是名不虛傳，震憾到快讓我哭了。水噴出來(lái)，加上燈光，加上音樂(lè)，好一個(gè)音樂(lè)噴泉！有時(shí)水柱呈半圓形，像一個(gè)個(gè)貝殼；有時(shí)水柱又像躥天猴似的忽然躥的老高；有時(shí)忽往里忽往外的擺動(dòng)，像被水流沖激著的水草，也像忽開(kāi)忽閉的蓮花。

最刺激的是空中飛人。他們腳下有一個(gè)噴水裝置，一根粗粗的水管給他們輸水，利用水的反推力把他們沖到高處。他們腳下的水柱像兩條細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，不停的擺動(dòng)。他們偶爾還翻一個(gè)跟頭，水柱像彎彎的羊角一樣，畫(huà)了個(gè)圈，然后他們?cè)诳斓暨M(jìn)水里的前0.001秒堅(jiān)過(guò)身子，水就又把他們沖了起來(lái)。

更絕的是，水居然可以當(dāng)屏幕！水不停地噴，形成一道屏幕，然后把影像投在上面。我張大了嘴像個(gè)木頭人兒似的呆在了那里。

南湖的變化可謂翻天覆地啊！

南湖日記 篇2

星期天，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到南湖公園游玩。

首先映入眼簾的是一座拱形的大門(mén)，大門(mén)上南湖公園四個(gè)金色的大字閃閃發(fā)光。想著即將開(kāi)始一場(chǎng)美景盛宴，我興奮不已。

走進(jìn)公園，第一眼看到的是噴泉。噴泉中間聳立著一個(gè)栩栩如生的雕塑，噴泉水柱樣式各異，有豎的，水花非常低；有球式的，噴口有十幾個(gè)，水珠四射，美麗極了！

我們沿著噴泉旁邊的小路來(lái)到了水上樂(lè)園。站在岸邊，舉目遠(yuǎn)望，右邊紅、綠、黃三種顏色的滑梯與左邊聳立在半空中的激流勇進(jìn)遙相輝映，十分壯觀。低頭看碧波蕩漾的湖水，樹(shù)木、游人、涼亭、游船倒映其中，仿佛是人間仙境。

過(guò)了水上樂(lè)園，我們沿著用鵝卵石鋪成的小路向東，走過(guò)一座木橋，便來(lái)到了湖心小島。站在湖心小島的涼亭里，環(huán)顧四周，美景一覽無(wú)余，美不勝收。東側(cè)是百花園，各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、粉的爭(zhēng)奇斗艷，比誰(shuí)的顏色更好看，比誰(shuí)的花香更好聞。南面是猴山，這是猴子的樂(lè)園。北面是游樂(lè)園，各種游樂(lè)項(xiàng)目應(yīng)有盡有。

在人們的歡聲笑語(yǔ)中，我們披著余暉，依依不舍地離開(kāi)了美麗的南湖公園。

南湖日記 篇3

去南湖春游-周記300字

今天，我和老師、同學(xué)們一起去南湖春游。當(dāng)離開(kāi)校門(mén)要出發(fā)時(shí)，我們開(kāi)心極了。我看見(jiàn)伍老師戴著墨鏡好帥。大家一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就到了南湖公園。

今天的南湖與往日不同，熱鬧非凡。我們這次春游的隊(duì)伍很龐大，是由二年級(jí)六個(gè)班的同學(xué)組成的。我們的到來(lái)給南湖增添了不少人氣，成了一道美麗的風(fēng)景，也跟南湖增添了無(wú)限活力。

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下欣賞了春光明媚的湖面景色。湖水清澈，在陽(yáng)光下好像一閃一閃的金子。湖邊柳樹(shù)的新芽更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如煙似霧一般。岸邊的桃花開(kāi)得更艷了，讓人仿佛走進(jìn)了美麗的風(fēng)景畫(huà)里。

正當(dāng)我們沉醉在優(yōu)美的自然風(fēng)景里時(shí)，老師讓我們集合，集體合影。春游就此結(jié)束了。多么難忘的春游??！

南湖日記 篇4

今天我和爸爸去了小南湖看風(fēng)景。

一進(jìn)大門(mén)，就看到了一條蜿蜒的小路長(zhǎng)長(zhǎng)地延伸到湖邊。在小路兩旁有許多光禿禿的小樹(shù)和綠色的草地，因?yàn)檎荡汗?jié)，所以公園管理員在小路兩邊插了許多五顏六色的小旗子，讓人覺(jué)得很有喜慶的氣氛。

在湖邊有許多人在游玩，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，還有年青俊俏的朋友......他們?nèi)宄扇?，開(kāi)心地說(shuō)著什么。在湖面上，一艘畫(huà)舫輕輕地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

在我的右邊是嘉興有名的景點(diǎn)豪股塔，塔一共分為八層，每一層的廊檐角上都掛著小鈴鐺，雖然小鈴鐺沒(méi)有發(fā)出聲音，但是我想要是有大風(fēng)吹來(lái)的話，這些鈴鐺一定會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲，在人們的耳邊久久回蕩。寶塔有一個(gè)螺旋狀的頂部，聽(tīng)工作人員說(shuō)那是用黃銅做的，外面涂了三公斤的黃金。

塔邊有二個(gè)小販，正在叫賣(mài)?？粗麄冾~頭上的汗珠，我不禁開(kāi)始同情他們，這么冷的天氣里，他們辛辛苦苦也只能賺一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，太可憐了。

我和爸爸順著豪股塔向前走，來(lái)到了一座奇特的橋。這座橋中間是亭子，橋的二旁是長(zhǎng)椅。我們站在橋上看著湖邊的楊柳樹(shù)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂下來(lái)都快貼進(jìn)水面。因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，所以柳條上什么葉子也沒(méi)有。小橋、柳樹(shù)倒映在湖水中，好像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖水就蕩漾起波紋，好看的很。

我們接著往前走，來(lái)到一座小院子，院子的門(mén)上寫(xiě)著燕來(lái)堂，推開(kāi)沉重的大門(mén)，看到里面有許多花，那些花在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，就像在跳舞一樣。

在院子的南邊有一座使我心驚膽戰(zhàn)的木橋，它是Z字形的橋。每一段由三根木頭組成的，透過(guò)木頭的間隙可以看到下面的湖水，在爸爸的鼓勵(lì)下，我使勁一躍，終于跳了過(guò)去。

不知不覺(jué)，我已經(jīng)回到了停車(chē)場(chǎng)，我想：小南湖的景色真美呀！使我留連忘返。

南湖日記 篇5

今天天氣很好，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，微風(fēng)輕輕地吹著。我和爸爸媽媽一起來(lái)到了南湖革命紀(jì)念館。

剛踏入廣場(chǎng)，最引人注目的就是一大片人工湖了。湖的兩邊種著許許多多的大樹(shù)。雖然已經(jīng)是秋天了，但是這些大樹(shù)的葉子還是綠色的，彎彎的枝條倒垂下來(lái)，都要碰到湖面了。右手邊有一大片的荷花池，里面的荷花都已經(jīng)凋謝了，圓圓的荷葉也有一些變黃了，一片片都低下了腦袋。

湖的中央是一排排的人工噴泉口，他們非常有序地排列著。噴出來(lái)的水柱隨著音樂(lè)的節(jié)奏忽高忽低，起起落落，變化著千姿百態(tài)的形狀。有時(shí)候像一朵朵水晶花，盛開(kāi)在湖面上;有時(shí)候像一只只天鵝，展開(kāi)了翅膀飛翔在空中;還有時(shí)候像一個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢體育館，展現(xiàn)在我面前。其中我最喜歡的就是當(dāng)音樂(lè)快要結(jié)束的時(shí)候，三個(gè)最大的噴頭噴出來(lái)的水柱，好像導(dǎo)彈一樣升空，足足有十幾層樓那么高，真是太壯觀了!

一會(huì)兒，隨著音樂(lè)結(jié)束，水柱也漸漸變小了，最后消失了，留下了滿天的水霧。我用鼻子一聞，新鮮的空氣讓人神清氣爽。

我們?cè)趪娙叴撕芫茫詈笠酪啦簧岬仉x開(kāi)了。不過(guò)接下來(lái)就是讓人期待已久的南湖革命紀(jì)念館啦!

南湖日記 篇6

坐上穿越時(shí)空機(jī)，來(lái)到了解情況3030年，我走進(jìn)了未來(lái)的南湖公園，看見(jiàn)這里的樹(shù)木都煥然一新。

夏天，太陽(yáng)高照，大地燙乎乎的，人們走在路上，像走在火上似的，于是，這里的人們都種上了一種樹(shù)，叫“涼爽樹(shù)”，它不僅能讓大地涼涼爽的，還能讓人感到很清涼，走路也很舒服。園林工人還在公園里種上了幾顆“垃圾樹(shù)”，這種樹(shù)可特別了，它不僅能把垃圾吸收掉，而且還可以把垃圾轉(zhuǎn)化成氧氣，供人們呼吸。

這里樹(shù)木有新變化，小草也不甘落后，你看，這種草叫四季草，它能隨著四季而變化顏色，比如：春天是嫩綠色的，一眼望過(guò)去，滿山遍野，像綠色的地毯。夏天是翠綠色的，像一片綠海。秋天是金黃的，更像是鋪了一層金子似的。冬天是紅色的，讓路過(guò)的人感到一陣溫暖。人們玩累了要坐在草地上，以前草地刺刺的，坐在上面像針軋似的，大家都不敢坐，現(xiàn)在的草地變得軟乎乎的，大家都躺在上面曬太陽(yáng)，因?yàn)檫@種草叫柔軟草，就像棉被子一樣，坐上去當(dāng)然舒服了。

“叮鈴鈴”一陣鬧鐘聲傳進(jìn)我的耳朵，我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么的發(fā)達(dá)，我相信不久的將來(lái)，南湖公園一定會(huì)變得比我想象的還漂亮！

南湖日記 篇7

長(zhǎng)春的游覽勝地——南湖公園，一年四季都很美麗，而冬天更具有一番北國(guó)的獨(dú)特韻味。一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)公園冰天雪地，變成一個(gè)銀色的世界，落光了葉子的楊樹(shù)、柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶的銀條；四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)上綴滿了蓬松的銀球；矮樹(shù)叢上蓋滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像北極熊，又像白色的大象。假如有人輕輕搖晃樹(shù)干，無(wú)數(shù)冰條便會(huì)【叮叮當(dāng)當(dāng)】地一片響聲，如同揚(yáng)琴奏鳴

湖面上，白雪皚皚，像鋪上了一床潔白的地毯，湖面掃出大片地方，就成了滑冰場(chǎng)。上面笑語(yǔ)歡騰，熱鬧非凡。橫跨湖面上的南湖大橋，也變成了一座銀橋。幾座涼亭，身披銀裝，恰似下凡來(lái)觀看南湖冰雪的仙女，亭亭玉立，引人注目。

南湖公園的一切都是白的，拍照的人們蜂擁而至，都想搶拍幾張最純潔，最美麗的南湖公園冰雪圖。

南湖日記 篇8

美麗的南湖公園南邊緊鄰109國(guó)道，北邊與第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)一墻之隔。那里有數(shù)不清的垂柳，松柏，楓樹(shù)，楊樹(shù)……連成一片，簡(jiǎn)直是一片微型森林。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嬌嫩的新葉。小草偷偷地從土里鉆出，小燕子趕集似的聚攏來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，為春天平添了許多生機(jī)。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，層層疊疊的枝葉擋住了灼人的陽(yáng)光。所以，經(jīng)常有人悠閑地坐在樹(shù)下，一邊乘涼，一邊聊天。最有趣的是南湖里的荷花盛開(kāi)了，夕陽(yáng)西下時(shí)，真的是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

秋天，楊柳的落葉隨風(fēng)飄舞，大地上散滿了葉子，金黃金黃的一大片，像鋪了一層金光閃閃的金地毯，走上去就會(huì)“咯吱咯吱”的響。楓葉紅了，紅得那么漂亮，一片片葉子就像一團(tuán)團(tuán)火苗，一棵棵楓樹(shù)就像一朵朵紅云，真是對(duì)“霜葉紅于二月花”最好的詮釋。

冬天，南湖公園是孩子們的樂(lè)園。一場(chǎng)大雪過(guò)后，這里成了一個(gè)銀裝素裹的世界，我們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩兒各種雪上游戲。我們歡樂(lè)的笑聲把樹(shù)上的雪都震落了。

南湖公園，一年四季，多姿多彩。它是一片小森林，是孩子們的樂(lè)園，更是一座美麗的大花壇。

南湖日記 篇9

南湖公園位于長(zhǎng)春市區(qū)，是目前全國(guó)第一大市內(nèi)公園，僅次于北京頤和園，公園里柳綠花紅，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一大半面積為南湖所占據(jù)，春夏季走在曲橋榭上，可以感覺(jué)到濃烈的江南意境。今天媽媽就帶我和弟弟去了南湖公園玩。

我，媽媽和弟弟一開(kāi)始打算在公園里走走，看看風(fēng)景，走著走著我們來(lái)到了湖邊，湖邊有許許多多楊柳，柳枝翩翩起舞，猶如許多扎綠辮的女孩子在歡迎我們，辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，美極了。看到湖面上有很多人在劃船，我和弟弟也纏著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屛覀円踩ネ鎰澊脝幔俊眿寢屨f(shuō)好的。媽媽帶我去選了一艘腳踏船，我自高奮勇的說(shuō)我來(lái)劃。我們小心翼翼的上了船，我和弟弟坐在船尾，媽媽做在船頭，我們二個(gè)小家伙用力的用腳采著踏板，可是個(gè)子太小根本踏不到。所以我們直有用手來(lái)劃了。我們劃著劃著劃到了湖中心，突然間一艘船撞到我們船上來(lái)了，我和弟弟被碰撞的東倒西歪，嚇得我小心臟都跳出來(lái)了。我們劃得實(shí)在太累了，讓小船在湖面上飄著，我們看著湖里的另外小船，他們有的拿魚(yú)網(wǎng)在捉魚(yú)，有的帶著很多好吃的在船上吃東西。

時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)下午就這樣過(guò)去了我們?cè)诖峡粗﹃?yáng)西下，那風(fēng)景真美啊！今天過(guò)得真開(kāi)心！

石榴日記推薦

寫(xiě)作之前我們要如何運(yùn)用好經(jīng)典范文？通過(guò)一個(gè)文檔可以將每個(gè)人的認(rèn)知形成統(tǒng)一，寫(xiě)范文對(duì)我們來(lái)說(shuō)作用很大，以下內(nèi)容“石榴日記”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意分享給您的。

石榴日記(篇1)

我奶奶家院子里種了許多棵石榴樹(shù)。

石榴樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是小小的，嫩綠色的，慢慢地葉子長(zhǎng)大了，顏色也變成了深綠色的。石榴樹(shù)的枝干原先是非常細(xì)的，不幾個(gè)月就變成粗的，摸起來(lái)一處凹，一處凸的，仿佛按摩一樣舒服極了！石榴樹(shù)的新葉子摸起來(lái)特別光滑，而老葉子摸起來(lái)就特別粗糙。

石榴樹(shù)長(zhǎng)出的花朵像喇叭花，它的花苞是深紅色的，花蕾卻成了淡黃淡黃的，石榴樹(shù)長(zhǎng)花的地方在4—6片葉子中間，石榴花還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香呢！如果你不仔細(xì)去聞是聞不到的。

石榴樹(shù)不但會(huì)長(zhǎng)葉，開(kāi)花，還會(huì)長(zhǎng)出石榴呢！石榴是五月份結(jié)出來(lái)的：剛結(jié)的石榴是青綠色的，里面的果肉是白色的`，吃起來(lái)硬硬的，又酸又澀很難吃；不過(guò)到了十月份，石榴逐漸變成紅色的，像火一樣紅時(shí)，石榴就成熟了，可以吃了，吃起來(lái)有一股酸中帶甜的滋味，真好吃。石榴含有豐富的營(yíng)養(yǎng)對(duì)我們的身體有很大好處，朋友們?cè)谑癯墒斓募竟?jié)記得多吃點(diǎn)哦！

我喜歡吃石榴。

石榴日記(篇2)

我家有一棵石榴樹(shù)，它就像威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士，日日夜夜守護(hù)著我的家。我愛(ài)我家的石榴樹(shù)。

春天來(lái)了，小草是那樣綠，花是那樣紅……我家的石榴樹(shù)也不甘示弱，它貪婪地吮吸春天的甘露，伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，在雨霧中歡笑著……

夏天到了，驕陽(yáng)似火。知了熱得直叫：“好熱呀，好熱呀?！毙」吩谠鹤永锿鲁黾t紅的舌頭。但是石榴一點(diǎn)也不怕熱，它的根深深地扎進(jìn)泥土里，吸收土里的水分，反而變得更茂盛了，頑強(qiáng)地和太陽(yáng)對(duì)抗著。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到秋天。一棵棵果樹(shù)都結(jié)果實(shí)了。我家的石榴樹(shù)也不例外。我爬到樹(shù)上摘了一顆，迫不及待地放進(jìn)嘴里，咬了一口。我禁不住皺起了眉頭說(shuō)：“怎么這么酸?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子，石榴還沒(méi)熟呢?！边^(guò)了十多天，石榴終于熟了，黃澄澄的。我吃了一顆，好甜啊!

冬天到了，我看到石榴樹(shù)的葉子都枯萎了。一片片黃葉落了下來(lái)，樹(shù)干光禿禿的，但是它傲然挺立著。我想：明年春天，石榴樹(shù)肯定可以重新發(fā)芽的。

啊!石榴樹(shù)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

石榴日記(篇3)

今天，我們觀察了石榴。

石榴是圓圓的，像一張娃娃的笑臉，有黃有紅，嬌羞地向人們綻放,十分美麗。它的觸感很光滑,

捏起來(lái)卻硬邦邦的，完全就是兩個(gè)截然不同的概念。

切了一刀，新鮮的漿果就原形畢露。子粒水紅晶瑩,漿果既像瑪瑙，又像一顆珍珠，也像紅寶石,還像一顆小牙齒，十分可愛(ài)。

再咬一口，漿果中的汁液就紛紛流出。又甜又酸，讓人感覺(jué)十分可口。

這次的觀察讓我更了解了石榴的形態(tài)特征,而且通過(guò)后來(lái)科學(xué)書(shū)籍的介紹，更知道了它的藥用價(jià)值和栽培知識(shí),看來(lái)生活中有很多學(xué)問(wèn)，只要我們細(xì)細(xì)心地觀察事物,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

石榴日記(篇4)

今天上午，我獨(dú)自在外面轉(zhuǎn)，沒(méi)有意思。這是，一顆顆石榴樹(shù)印入了我的眼簾，他們的香氣吸引了我，我走到石榴樹(shù)下，看著石榴樹(shù)。

石榴樹(shù)的果實(shí)石榴子，那是美味可口?？?，石榴的臉紅了；看，石榴的嘴笑開(kāi)了花。我正欣賞時(shí)，一個(gè)又大又圓的石榴吸引了我，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把他摘了下來(lái)，心想：“這個(gè)石榴一定很好吃。”我輕輕撥開(kāi)他 ，害怕汁水飛到我的衣服上，可是不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。我撥石榴時(shí)不小心擠破了石榴子，汁水似飛箭一樣，無(wú)聲無(wú)息間飛到了我的衣服上。我生氣了，狠狠的踢了石榴樹(shù)一腳，怒氣沖沖，心想：“現(xiàn)在我就把你吃了，來(lái)解心頭之恨?！蔽也还苋叨?，把石榴掰成了好幾半兒，拿起其中一半兒，看著這大大果實(shí)，香氣不知不覺(jué)中進(jìn)入了我的鼻子，我感到香味甜甜的，甜中還帶著一絲酸味。我抓起一大把，往嘴里放，輕輕的嚼了一下，汁水隨即就在口中翻起了跟頭，越嚼越多，越嚼越甜，最后一吐，這個(gè)過(guò)程就完了。我看著這紅丹丹的石榴越看越像紅瑪瑙，里面的子顯得格外明亮，讓我的口味悠然而生，越看越有食欲，而我的憤怒也化成了香甜。

這美味的石榴然我流連忘返，真是美味可口。同學(xué)們，你們是不是也想嘗嘗。

石榴日記(篇5)

那天，我與媽媽在水果店買(mǎi)水果，無(wú)意中看見(jiàn)了一旁并不好看的石榴，便讓媽媽買(mǎi)了幾個(gè)回家。

剝開(kāi)石榴便看見(jiàn)一粒粒晶瑩的果實(shí)，透著紅，令人忍不住會(huì)喜歡上它，忘了它外表的不好看，我邊吃著，邊含糊不清地問(wèn)著媽媽?zhuān)f(shuō)：“石榴的果實(shí)倒挺好看，外面不怎么好!”媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗兄О愕男模锩嫜b的都是滿滿的善良!”我放下石榴，仔細(xì)思考著這句話，我好像明白了什么。

外表美并不代表心靈美，它的外表雖然長(zhǎng)得像瘤，但它的果實(shí)卻有著對(duì)人類(lèi)非常多的好處，“水晶般的心!”這是媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話，那便是善良，社會(huì)上有善有惡，有些人外表美麗，心靈卻非常丑陋，想到這里，我又陷入了沉思。

“人不可貌看，海水不可斗量?！蔽矣帜闷鹆耸?，水晶般的心，可世界上有多少人擁有這種心?我想起來(lái)我們學(xué)過(guò)的課文《落花生》，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，這句話，深深地印在了我的腦海里，如花生，如石榴。

媽媽的話，讓我明白了許多，水晶般的心，是那么善良，那么純潔。

我吃著石榴，思緒萬(wàn)千，想著社會(huì)上的是是非非，那水晶般的心是多么難找啊!

石榴日記(篇6)

摘石榴

今天，我要和灰灰妹妹去老家的果園摘水果。去的路上，我想象果園里的水果是怎樣的呢？這可是我第一次去摘水果。

到了果園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到一大片綠油油的果樹(shù)。當(dāng)我和灰灰走近果樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)了狠毒紅紅圓圓的大石榴。你看！有幾個(gè)大石榴，咧著嘴笑哈哈的，笑得肚皮都破了，露出了一粒粒大紅的籽。這一定是熟過(guò)頭了吧！我踮起腳，仰起頭，伸長(zhǎng)手摘了滿滿一籃大石榴。

我和妹妹回到家把摘來(lái)的石榴放在桌子上，讓大家品嘗我們親自摘來(lái)的大石榴。

石榴日記(篇7)

我家門(mén)前有一棵高大挺拔的石榴樹(shù)，它有著結(jié)實(shí)的樹(shù)干，柔軟的枝條，茂盛的葉子，聽(tīng)奶奶說(shuō)這棵石榴樹(shù)五歲了。

春天，石榴樹(shù)抽出新的枝條。長(zhǎng)出翠綠的小嫩芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，小嫩芽漸漸變成了小綠葉，在微風(fēng)中唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的伴奏。

夏天到了，石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的花瓣，那花瓣比玫瑰花瓣還要艷。它引誘來(lái)了舞蹈家——蝴蝶，引來(lái)了歌唱家——百靈鳥(niǎo)。過(guò)了一段時(shí)間，花兒謝了，結(jié)出了乒乓球大小的石榴。我摘下一個(gè)小石榴掰開(kāi)一看，好多籽??！石榴籽是白色的，我拿一粒石榴籽放在嘴里。輕輕用牙齒一咬，真苦??！

秋天，小石榴長(zhǎng)成了大石榴，我就和爸爸用一根木棍把石榴一個(gè)一個(gè)打下來(lái)，然后放進(jìn)籃子里，我一數(shù)石榴，有四十多個(gè)呢！我就掰開(kāi)一個(gè)石榴，石榴籽紅紅的，像一顆顆紅寶石，成熟的石榴吃著甜甜的，可好吃了！

冬天，石榴樹(shù)上掛滿了白白的雪花，爸爸給它穿上稻草做的衣服，讓它暖暖的過(guò)冬天，明年結(jié)出更多的石榴。

我喜歡石榴樹(shù)，我喜歡吃石榴，更喜歡和它度過(guò)春夏秋冬。

石榴日記(篇8)

芙蕾雅(Freya)，北歐神話中美與愛(ài)之神，涅爾德的女兒;夏日化身奧都爾(Odur)的妻子;內(nèi)心充斥著兒女情長(zhǎng)纏綿的愛(ài)，同時(shí)也伴隨著戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏的精神。曾領(lǐng)導(dǎo)著，勇敢的女武神瓦爾基里們，在硝煙彌漫戰(zhàn)場(chǎng)上，挑選人類(lèi)世界的英靈，將其安置在瑟斯瑞尼爾大宮。

隨著時(shí)間的流逝，奧都爾(Odur)漸漸厭倦了和芙蕾雅(Freya)一起的生活，獨(dú)自離開(kāi)居處，再也沒(méi)有回來(lái)。從此之后，芙蕾雅(Freya)一人孤獨(dú)地守在家中，傷心落淚;她的淚水滴在石上，石為之軟，滴在泥中，深入地下化為金沙，滴在海里，則化為透明的琥珀。

經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜，仍不見(jiàn)奧都爾(Odur)回來(lái)，芙蕾雅(Freya)最終獨(dú)自出門(mén)尋找;她走遍了世界各處，傷心的眼淚伴隨著她尋找的每一個(gè)日日夜夜，因此世界各處地下都有黃金。后來(lái)，終于在陽(yáng)光照耀的南方安石榴樹(shù)下，芙蕾雅(Freya)找到了奧都爾(Odur)，那時(shí)芙蕾雅(Freya)的快樂(lè)就像新娘一樣，無(wú)比的甜蜜。

為紀(jì)念這安石榴，直至今日，北歐的習(xí)俗，新娘都是戴上安石榴花的。

石榴日記(篇9)

我愛(ài)家鄉(xiāng)的石榴

我的家鄉(xiāng)在陜西，盛產(chǎn)的水果種類(lèi)很多，但我最喜歡吃的就是石榴了。

石榴的大小和蘋(píng)果差不多，頂上的嘴可真像一個(gè)小喇叭。石榴的皮是褐色的，還略帶點(diǎn)淡淡的粉色。摸上去，那鼓鼓的石榴顯得格外可愛(ài)。它的尾部胖胖的，好像一個(gè)矮胖的花瓶。

石榴的果粒晶瑩透亮，看著就讓人垂涎欲滴。記得有一次，媽媽在集市上買(mǎi)了幾個(gè)大石榴。一回家，我就催著媽媽給我切。呦，那顆顆飽滿的果粒，你挨著我，我挨著你，把石榴媽媽的肚子都快撐破了。我迫不及待地抓了一大把石榴往嘴里塞，那酸甜可口，汁水多，我一會(huì)兒就把一個(gè)吃完了。

石榴不僅可以做成石榴汁，而且還有很多用處呢，例如，皮可以做藥，還可以驅(qū)蟲(chóng)等等。

石榴

昨天，媽媽給我買(mǎi)了幾個(gè)石榴，石榴是我最喜歡吃的一種水果。

老家的院子里有一顆石榴樹(shù)，夏姐姐剛剛來(lái)到的時(shí)候，石榴樹(shù)就開(kāi)花了，它開(kāi)的花火紅火紅的，非常鮮艷。當(dāng)秋姑姑踩著輕盈的步伐到來(lái)的時(shí)候，石榴就成熟了。熟透的石榴皮是鮮紅的或者是黃中帶粉的顏色，有的皮常常會(huì)裂開(kāi)，露出了晶瑩透亮的石榴籽，石榴的果肉粉紅粉紅的，真像一顆顆紅寶石一樣，吃起來(lái)甜甜的。

臨潼的石榴可多了。石榴花還是我們西安市的市花呢 ，去年世園會(huì)的吉祥物長(zhǎng)安花就是按照石榴的形狀和色彩設(shè)計(jì)的，我非常喜歡長(zhǎng)安花，我也很喜歡吃石榴，因?yàn)樗芎每矗宜臓I(yíng)養(yǎng)還很豐富。

摘石榴

今天我和媽媽、爸爸去了臨潼大姑奶奶家。大姑奶奶種了好多石榴樹(shù)，我看到有些石榴是掛在樹(shù)上的，有些石榴是掉在地上的，姑奶奶告訴我掉在地上的都是壞掉的。

我們拿著剪刀摘石榴，有的石榴長(zhǎng)得高夠不到，就踩著凳子夠，踩凳子還夠不到的，就拿鐵鉤子把它勾下來(lái)，然后拿剪刀剪下來(lái)，我們一會(huì)就摘了一筐子石榴。姑奶奶家的石榴可甜了，我很喜歡吃。

我們走的時(shí)候，姑奶奶給我們帶了很多好吃的，有石榴、有柿子、有紅薯，都是我愛(ài)吃的，姑奶奶家地里的東西可真多啊!

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石榴日記(篇10)

九月是豐收的季節(jié)，九月也是石榴成熟的季節(jié)。奶奶家和伯伯家都各自種有一棵石榴樹(shù)，奶奶家的石榴樹(shù)種在院子里，伯伯家的石榴樹(shù)種在大門(mén)外。我是一個(gè)愛(ài)吃石榴的孩子，每到這個(gè)時(shí)候，看著樹(shù)上成熟的大石榴，我的心里都美滋滋的。

奶奶家的石榴樹(shù)和伯伯家的石榴樹(shù)長(zhǎng)得不太一樣，爸爸說(shuō)它們估計(jì)是兩個(gè)品種。奶奶家的石榴樹(shù)看起來(lái)就像是一把大雨傘，它的主干是傘把，整個(gè)樹(shù)冠是傘蓋。伯伯家的石榴樹(shù)看起來(lái)像是一顆大白菜，因?yàn)樗闹Ω捎泻芏?，灰白色的枝干簇?fù)碇L(zhǎng)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像白菜幫一樣。兩棵石榴樹(shù)的葉子基本沒(méi)有什么不同的地方，都是深綠色的橢圓形。伯伯家的石榴樹(shù)今年結(jié)了很多，石榴那圓圓的胖胖的白肚子和花的裙口合在一起，就像是一只章魚(yú)寶寶。那么多的石榴看起來(lái)就像是無(wú)數(shù)只章魚(yú)寶寶在綠色的海水里嬉戲。奶奶家的石榴每年結(jié)的都只有二十個(gè)左右，它們長(zhǎng)得都比伯伯家的石榴大一些，顏色也不是白色的，而是紅色的，看起來(lái)就像是一個(gè)個(gè)紅著臉的胖娃娃。

不管是奶奶家的石榴，還是伯伯家的石榴，它們都一樣的甜，一樣的好吃，它們都是我的最?lèi)?ài)!