學(xué)校小學(xué)一年級(jí)作文

“耶——”，小朋友們都?xì)g呼起來(lái)。

我畫的是一個(gè)漂亮的五層大樓房。一樓是兔子班，老師是藍(lán)兔。二樓是鴨子班，老師是虹貓。三樓是老鼠班，老師是海綿寶寶。四摟是企鵝班，老師是哆來(lái)a夢(mèng)。五摟是蝴蝶班，老師是跳跳龍。最神奇的是，校長(zhǎng)是圣誕老人。

大樓房里面的樓梯是升降式的電梯。大樓房有像眼睛一樣的窗戶，還會(huì)眨呀眨的；像嘴巴一樣的大鐵門，還是遙控的呢。

操場(chǎng)上，福娃老師在給小動(dòng)物們上體育課。

太陽(yáng)公公看著神奇的小動(dòng)物學(xué)校，他笑了。

學(xué)校小學(xué)一年級(jí)作文 篇7

一、前言

今年是我進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)的第二年，是我獨(dú)立任課語(yǔ)文教師的第一年。剛進(jìn)入我們--學(xué)校教語(yǔ)文課時(shí)因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)等原因，我更多的是負(fù)責(zé)代課和語(yǔ)文教師助理。經(jīng)過一年的努力后，校領(lǐng)導(dǎo)看到了我的努力和經(jīng)驗(yàn)，覺得我已經(jīng)具備獨(dú)立帶課的能力，就將我正式放在了語(yǔ)文教師這一崗位上。感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的支持和信任。

二、工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期我?guī)У男W(xué)一年級(jí)--班，我任職--班語(yǔ)文教師，這是我第一年正式帶班，現(xiàn)將我正式帶班的工作心得做如下總結(jié)：

（一）教學(xué)方面

小學(xué)一年級(jí)，大家剛從幼兒園升到小學(xué)，是一個(gè)大的跨度，所以在開始不能進(jìn)行大的變動(dòng)，以免造成不適。更多的是對(duì)幼兒園教學(xué)知識(shí)的熟練運(yùn)用與擴(kuò)展，比如對(duì)幼兒園就已經(jīng)交過的聲母韻母進(jìn)行總結(jié)歸納，與一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)大綱規(guī)定的文章結(jié)合進(jìn)行系統(tǒng)系教學(xué)，要求學(xué)生能夠熟練對(duì)課文重要字詞進(jìn)行拼寫與朗讀；交給學(xué)生們基本文章的寫作邏輯，布置每周嘗試寫一篇周記的作業(yè)，鍛煉孩子們的基礎(chǔ)寫作能力。

（二）生活方面

一年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)非常重視安全感的孩子，所以除了基本的教學(xué)工作還要重視孩子們的生理心理安全，關(guān)心孩子們。孩子們玩鬧不知道輕重，所以要時(shí)刻關(guān)注孩子們的健康狀態(tài)。還有就是孩子們的性格各異，有些孩子外向，有些孩子比較內(nèi)向，要關(guān)心那些內(nèi)向的孩子，比如這學(xué)期就有一個(gè)孩子因?yàn)閮?nèi)向，上課的時(shí)候想去上廁所但是不好意思跟我講，尿褲子在身上了，這是我的工作做得不好，我知道后，帶學(xué)生去換了條褲子。之后我就注重關(guān)心孩子們的性格培養(yǎng)，交給他們有事要學(xué)會(huì)舉手說。

（三）習(xí)慣養(yǎng)成方面

小孩子時(shí)期是一個(gè)特別愛模仿的年紀(jì)，所以我要求自己時(shí)刻注意素質(zhì)，“以身作則”教給孩子們好的行為習(xí)慣，積極改掉錯(cuò)誤的行為，比如上課守時(shí)、上課要坐正等等。

三、不足

我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面與許多的教師是有很大的差距的，所以我經(jīng)常去試聽優(yōu)秀教師的課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還借其他老師的教案與自己的教案進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方，積極向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。

我在知識(shí)的積累方面是一個(gè)大的漏洞，我教學(xué)年份比較少，看的書也不夠多，所以自己訂購(gòu)了許多的雜質(zhì)和書刊來(lái)閱讀，增加自己的知識(shí)積累，還嘗試著向一些雜質(zhì)投稿，鍛煉自己的寫作文筆。

再就是經(jīng)過這么多年的大學(xué)，我對(duì)聲母韻母的知識(shí)已經(jīng)忘得差不多了，有次還認(rèn)錯(cuò)了一個(gè)字，在備課的時(shí)候幸好一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)糾正了我的錯(cuò)誤，不然就要教壞學(xué)生了。所以在那之后，我是比較注意重視這一塊的，經(jīng)常翻閱字典，同時(shí)還教會(huì)學(xué)生遇到不認(rèn)識(shí)的字詞要試著去翻閱字典，在學(xué)會(huì)字詞的讀音的同時(shí)，還可以鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力。

以上就是我在上學(xué)期教帶班一年級(jí)語(yǔ)文時(shí)的工作總結(jié)了，在這一個(gè)學(xué)期中，我還有許許多多的問題，一上課就全暴露出來(lái)了，虧我之前還信心十足呢。不過我并沒有因此頹廢，反而激起了我的挑戰(zhàn)心理，下學(xué)期請(qǐng)拭目以待吧！

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一年級(jí)小學(xué)生寒假作文集錦(7篇)

相信很多人聽到“寒假”這個(gè)詞匯很興奮，更別提小學(xué)生們了。如果讓小學(xué)生的寒假任務(wù)量減輕一點(diǎn)，應(yīng)該會(huì)更好，這樣他們即完成了寒假作業(yè)有做了自己喜歡做的事情。你知道小學(xué)生寒假作文有哪些呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀編輯為你整理的一年級(jí)小學(xué)生寒假作文，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

一年級(jí)小學(xué)生寒假作文 篇1

逛花市，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，在新年里一家老少去逛花市，無(wú)疑是最幸福的事了?；ㄊ械幕▋好溃浠ㄊ械娜烁?。

大年三十，和往年一樣，我們一家人去逛花市，花兒好像比往年的更美麗了，朵朵盛開的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，好像是給我們拜年呢。我喜歡看花，也喜歡看逛花市的人。每一個(gè)人都是開開心心，滿臉笑容的，花市里洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。我忽然有了感觸：生活是如此美好！

偶然回頭，一個(gè)場(chǎng)景令我十分感動(dòng)，我看到了一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫婦，一對(duì)童真可愛的老夫婦。他們頭上帶著兔子的兩只大耳朵，就像兩只天真活潑的小兔子。我的腦海里閃過了“童”字，返老還童！老人為了迎接新年，還當(dāng)了一回“小孩子”，和他的老伴帶著頭套一起逛花市。

這時(shí)，那位帶著頭套的奶奶拍拍老伴的肩膀，說：“老頭子，你看花兒多美！”“是啊，花好美啊，想不到一下子幾十年就過去了，而時(shí)代發(fā)展也真是太快了——老婆子，可愛的小兔子你比花更美?！薄肮闭f著說著，他們就像小孩子一樣笑了起來(lái)，燦爛的笑容就像一朵朵花綻放在他們的臉上。而這種花，比花市里的花更加迷人。我愣住了。

是??！老人們也有屬于他們的童年，只是長(zhǎng)大后便多了一份成熟與穩(wěn)重，再也不可能像兒時(shí)一般玩耍了。而在今天，他們重新找回了自己的童年，那是何等的高興啊！我想，除了這些，老人們一定還有別的感觸——時(shí)代發(fā)展之快。過去一片片農(nóng)田，一座座小山，現(xiàn)在成了一條條馬路，一棟棟高樓。奧運(yùn)會(huì)，亞運(yùn)會(huì)相繼在我國(guó)的中心城市舉辦，更促進(jìn)了城市的發(fā)展，讓人不得不驚嘆時(shí)代發(fā)展之快！

回過神來(lái)，只見他們?nèi)匀辉谀抢镉姓f有笑?！袄掀抛樱椰F(xiàn)在已經(jīng)很滿足的了，我有一個(gè)幸福的家庭，過著美好的生活，有你，有孩子?！薄吧鐣?huì)和諧，國(guó)家安定，生活真美好！”不知是怎么回事，一股莫名其妙的感動(dòng)讓我的鼻子酸了。我掏出相機(jī)，把這兩位帶著兔耳朵的老人定格在照片之中。

任思緒流動(dòng)其中，我眼前仿佛霧氣繚繞。兩位老人給了我不可磨滅的記憶，也給了我很大的感觸——生活如此美好！

一年級(jí)小學(xué)生寒假作文 篇2

今天，我把餃子蒸焦了。

下午，媽媽正在打掃衛(wèi)生，我則在寫作業(yè)。我寫完作業(yè)后，正在休息，突然聽到媽媽的手機(jī)響了，我急忙讓媽媽去接電話，媽媽接了電話，我也不知道他們?cè)谡f什么，過了一會(huì)兒，媽媽放下電話，說：“你姑奶奶說要請(qǐng)我們出去吃火鍋，走，你和我一起去?！蔽艺f：“我才不要去呢?！眿寢屨f：“那你干嘛呀?！蔽艺f：“反正我就在家里。”媽媽說：“那我把餃子給你煮上了，你過個(gè)幾分鐘去看一下，煮熟了撈起來(lái)吃，記住哦”說完這番話后，媽媽就走了。我本來(lái)在前陽(yáng)臺(tái)玩火柴炮，后來(lái)一想：咦，我可以玩電腦呀。對(duì)，不玩白不玩。我立刻跑到電腦旁，打開電腦上起了網(wǎng)，早就把餃子的事拋到九霄云外去了。。。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我聽到廚房的電磁爐發(fā)出“滴——”的一聲，我這才反應(yīng)過來(lái)，餃子還在鍋里了呢！我懷著著急的心情跑到廚房，之見廚房濃煙滾滾，全是焦味。我立刻跑到電磁爐前，關(guān)掉電磁爐，我打開鍋蓋，啊，餃子都蒸成這樣了！水全干了，餃子上好像還有一層薄薄的紙蛛網(wǎng)一樣的東西。我又用筷子夾起一個(gè)嘗了一下，啊，這是什么味道呀，簡(jiǎn)直是難吃死了，吃的我都想了，我將吃到嘴里的帶焦味的餃子吐了出來(lái)，然后拿起電話，給媽媽打電話，媽媽則說：“那誰(shuí)讓你貪玩的嘛?！蔽覍溩臃旁阱伬铮葖寢尰貋?lái)怎么收拾。

哎，都怪今天貪玩，害的我餓了一下午。

一年級(jí)小學(xué)生寒假作文 篇3

今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。

新年到了，動(dòng)物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進(jìn)動(dòng)物園，就看見里面掛著許多又大又紅的燈籠，旁邊圍著五顏六色的彩旗。

我們沿著小路往前走，看見一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來(lái)回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳

當(dāng)我看得正入迷的時(shí)候，突然聽見了一陣音樂聲。我仔細(xì)一看，原來(lái)是旁邊的表演場(chǎng)正準(zhǔn)備表演節(jié)目呢!我和媽媽連忙跑過去。

表演開始了，馴獸師牽進(jìn)一只黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場(chǎng)兩圈呢!下一個(gè)節(jié)目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩只小猴子，它們迅速地跳上自行車騎起來(lái)，好玩的是，其中一只小猴子的身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著，是激動(dòng)人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然后馴獸師又換成一個(gè)火圈，只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最后是非洲獅和東北虎過獨(dú)木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚嘆不已。

離開動(dòng)物園，我的心情特別高興，我想：啊!多么開心的一天!

一年級(jí)小學(xué)生寒假作文 篇4

寒假近了；近了；越來(lái)越近了。所以，我要制定好一個(gè)寒假計(jì)劃，來(lái)過一個(gè)既充實(shí)，又快樂的寒假。計(jì)劃如下：

1、每天早睡早起，堅(jiān)持鍛煉身體，不許賴床。

2、按自己的習(xí)慣，每天看N本書（我看書速度很快的）。

3、按時(shí)做作業(yè)，每天至少做兩項(xiàng)作業(yè)。

4、上網(wǎng)時(shí)間不許太長(zhǎng)，上下午各一小時(shí)，學(xué)習(xí)一些好的課外知識(shí)。

5、堅(jiān)持每天寫一篇日記，字?jǐn)?shù)要求三百五十左右。

6、和弟弟妹妹做一些有益的游戲，不許帶頭“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”。

7、在家里做一些家務(wù)勞動(dòng)，如：掃地，擦桌子，疊被子等。

8、輔導(dǎo)弟弟妹妹的學(xué)習(xí)，增加他們的課外知識(shí)。（這點(diǎn)最重要！）

一年級(jí)小學(xué)生寒假作文 篇5

可愛的幽默的寒假先生已經(jīng)放輕腳步，輕輕的.悄悄的溜走了；而緊繃的急匆匆的校園先生卻已經(jīng)以風(fēng)一般的速度飄到我們的身邊。寒假的生活是那么的輕松，是那么的精彩；校園生活可能是緊張的，是辛苦的。但是，我這個(gè)尖子生不會(huì)因?yàn)殚_學(xué)而悲傷，因?yàn)?，在校園里，我可以得到我所需要的拼搏，的努力。

我為我的新學(xué)期制定了新的打算，以補(bǔ)足我上個(gè)學(xué)期的不足，讓我變得更優(yōu)秀。

以下，就是我的新打算：

①更細(xì)心，讓我的數(shù)學(xué)可以做到全部一根油條，兩個(gè)雞蛋。

②更努力，讓我們這個(gè)班集體可以評(píng)為最優(yōu)秀班集體。

③更堅(jiān)強(qiáng)，讓我可以自己上學(xué)，不要媽媽費(fèi)心。

④更愛心，讓我?guī)椭枰獛椭耐瑢W(xué)，或是貧困兒童。

⑤更用心，讓我上課認(rèn)真，不走神。

⑥更小心，讓我不被人販子拐走，小心為上。

希望我的打算可以用我的努力來(lái)證明，加油！加加油！

一年級(jí)小學(xué)生寒假作文 篇6

一年一度的寒假即將結(jié)束，迎接我的又將是新的一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期即將來(lái)臨之際，我決定寫這篇文章以對(duì)我的寒假生活作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)，以促進(jìn)自己的進(jìn)步。

寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個(gè)星期就有一個(gè)星期是在過新年而剩余的兩個(gè)星期又要被復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)所充配，真正屬于我們自己的時(shí)間真的是很少，因此如何合理地安排時(shí)間成了一個(gè)很重要的問題。

這個(gè)寒假老師布置了不少的作業(yè)，不像暑假，雖然作業(yè)也不少，但作業(yè)總量也不過就是寒假的兩倍，充其量是6個(gè)星期的作業(yè)，還有3個(gè)星期來(lái)供我們緩沖。而寒假的時(shí)間則被整整占得一干二凈，有時(shí)還要出去旅游，所以我想經(jīng)過這個(gè)暑假應(yīng)該很多人都懂得了如何安排時(shí)間。

以前寒假天天睡懶覺，現(xiàn)在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超過8:00，晚上也不能早早地就上床睡覺，要到9:30才行。其間14小時(shí)，非吃飯作業(yè)莫數(shù)也，然吃飯之時(shí)，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長(zhǎng)米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風(fēng)景。故李白做詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

所幸通過我們十幾天的努力奮斗，換來(lái)了寶貴的2、3天，這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長(zhǎng)城(保衛(wèi)自己的時(shí)間)。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會(huì)兒游戲，正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關(guān)”，也正如張同志所說“頂著n座大山”。2、3天的時(shí)間還沒登記我們用完，我們就又投入了預(yù)習(xí)中。

這就是我們的寒假生活，有苦也有樂。

一年級(jí)小學(xué)生寒假作文 篇7

我在寒假里面很高興，這件事是大家家過年的那一天。

早上的時(shí)候我很早就起床了，一起床就叫爸爸，媽媽起床。爸爸，媽媽一醒來(lái)就問我做什么？我說：“快起來(lái)，我要拜年了?！眿寢屨f：“等一下嗎，我和爸爸馬上起床。”我說：“就一下， 我馬上要拜年了。”

我馬上就去把早飯做好了。媽媽，爸爸就起來(lái)了。大家把早飯吃了后奶奶說：‘’你還不快點(diǎn)給大家拜年，不然大家不給錢了?！艿苷f：‘’不行過年是一定給拜年錢的，是不行的?！?

大家拜了年后，大家去了北山，在北山上大家在那里買燒烤吃，這時(shí)大家看見有一個(gè)算命的老爺爺，我馬上走去說：“老爺爺你可以給大家算命嗎？老爺爺說：”可以呀，可是要給我錢的呀。 “我說：”可以呀，一次我給五元可以嗎？“老爺爺說：”可以呀，只不過我只給你們的人算命?！拔腋吲d的說：”大家一家人不就是大家嗎？“大家都笑了，我把我的出生日期告訴了老爺爺，老爺爺 說你這個(gè)人一身平平安安的，老爺爺把大家一家人的命算好了以后，大家都來(lái)說大家的命好一點(diǎn)，老爺爺說你們一家人的命都好，老爺爺就要走了，大家都向老爺爺說再見。老爺爺走了大家就上北山上 去玩，大家上了北山上看見了好多好玩的，我都想去玩，爸爸說去玩吧，你玩了大家交錢，大家就去玩了。我和弟弟上了高空飛車，弟弟看起來(lái)有一點(diǎn)害怕，我把弟弟抱住弟弟就不害怕了，大家自在北 山玩了一個(gè)早上玩得很高興。

這就是我在寒假里的一件事。

小兔子小學(xué)一年級(jí)作文集錦

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，寫作文有利于我們更好去組織語(yǔ)言詞匯。好的作文更有利于我們提升自我，怎么樣的作文才算寫得好？小編特地為你收集整理“小兔子小學(xué)一年級(jí)作文集錦”，希望對(duì)大家有所幫助。

小兔子小學(xué)一年級(jí)作文 篇1

媽媽給我買了一只乖巧可愛的小兔子。

它長(zhǎng)得很特別，是一只黑白相間的熊貓兔。它長(zhǎng)著一身平整柔滑的毛，摸起來(lái)毛茸茸的，讓人感覺很舒服。它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵薄薄的，還能看見血絲；一雙亮晶晶的黑珍珠似的眼睛總是閃耀著光芒；三瓣嘴一張一合，一刻也不停，好像在吃東西。

有一天，我和爸爸、媽媽帶著小兔子去體育館玩兒。可是，我一抱它，它就不住地添我的手指，好像在說：“小主人，我餓了?！蔽亿s忙和家人一起去商店買來(lái)紅蘿卜給它吃?？粗⊥米哟罂诖罂诘爻灾覀兙臑樗?gòu)來(lái)的點(diǎn)心，我高興極了。

在我的照料下，小兔子長(zhǎng)得又白又胖，比以前更可愛了。

王永芳老師點(diǎn)評(píng)：小動(dòng)物，人人愛。小作者通過對(duì)兔子外形細(xì)微處的刻畫、對(duì)小兔子吃食時(shí)動(dòng)作的描寫，以及對(duì)發(fā)生在自己與兔子之間的小故事的描述，反映出小主人對(duì)心愛動(dòng)物的喜愛之情。本文條理清晰、文字優(yōu)美，從而勾起讀者對(duì)小兔子的喜愛。

小兔子小學(xué)一年級(jí)作文 篇2

有一種動(dòng)物,最愛吃蘿卜和青菜.你一定猜到了它是誰(shuí),沒錯(cuò)它就是活潑可愛的小白兔!

有一種動(dòng)物,最愛吃蘿卜和青菜.你一定猜到了它是誰(shuí),沒錯(cuò)它就是活潑可愛的小白兔!

小白兔全身雪白雪白的,沒有一點(diǎn)別的顏色.它的眼睛是紅色的,好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石.它的耳朵又長(zhǎng)又大，只要聽到一點(diǎn)輕微的東西，就會(huì)刷的一下豎來(lái)，靈巧的向四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找發(fā)出聲音的地方。它的前肢短后肢長(zhǎng)。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球。小白兔不但很漂亮，而且很可愛。當(dāng)我喂小白兔吃食時(shí)，小白兔便用前腿把食物按在地上，把嘴張得大大的，發(fā)出一陣陣滋，滋的聲音，好像有人要跟它搶似的。雖然小白兔很愛吃蘿卜和青菜，

但要這些東西實(shí)在沒有時(shí)，它就會(huì)吃樹葉的。小白兔有個(gè)習(xí)慣，就是每次吃完?yáng)|西后總用前腿擦擦他那三瓣嘴，好像很愛干凈似的。在小白兔吃飽后，就在籠子里跑來(lái)跑去，像一個(gè)小雪球在滾動(dòng)。

小白兔有時(shí)還很調(diào)皮。記得有一次我沒把籠子關(guān)好，讓小白兔跑了出來(lái)。我和爸爸看見了，便追在小白兔的后面?？尚“淄煤苷{(diào)皮，一會(huì)兒跑到桌子底下，一會(huì)兒跑到桌子旁邊，一會(huì)兒跑到箱子上面我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把小白兔抓住。

小兔子小學(xué)一年級(jí)作文 篇3

我家的小兔子長(zhǎng)得的可愛極了。紅紅的眼睛顯得活潑可愛。大大的嘴巴感覺一口就能吃掉半個(gè)胡蘿卜。小小的鼻子看上去能聞也各種各樣的氣味，顯得特別機(jī)靈。它那大大的腦袋似乎知識(shí)很淵博，能裝各種各樣的氣味。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵感覺很細(xì)微的聲音都能聽見。白色的皮毛似乎跟雪花一樣。粗壯的后跟看上去很能跑。

每當(dāng)我要出去散步時(shí)，它就會(huì)對(duì)著我一直叫，好像在說：“小主人，我也要去！不要把我留在家里！”當(dāng)我拿出一根蘿卜時(shí)，它就會(huì)高興地跳起來(lái)。當(dāng)我吃飯時(shí)，它就會(huì)在旁邊用可憐的眼神看著我，似乎在說“小主人，我好餓啊！給我一根胡蘿卜吃吧！”它喝水時(shí)，就會(huì)張開那可愛的嘴巴，用它那紅色的小舌頭伸出來(lái)舔水喝。

這就是我家小兔子，你們喜歡它嗎？

小兔子小學(xué)一年級(jí)作文 篇4

我們家要出去春游一段時(shí)間，所以我把小兔子牛奶，交給鄰居喂養(yǎng)一下，我對(duì)鄰居千叮嚀萬(wàn)囑咐。

牛奶愛吃蘿卜和青菜。每當(dāng)它餓了的時(shí)候，就會(huì)蹭我的褲腿，好像在說：我餓了主人!所以我就會(huì)到田里拔幾根蘿卜或幾棵青菜喂它吃。有時(shí)，當(dāng)它要咬到食物時(shí)，我會(huì)把食物收回來(lái)，牛奶就不高興了，想要它高興比登天都要難!

牛奶吃完飯必須得去散步。去竹林里，它一會(huì)兒咬咬竹葉，一會(huì)兒抖抖毛發(fā)，真是沒完沒了。去小路上，它一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒跳到那，真是跳高選手!

牛奶還會(huì)迎接客人。當(dāng)家里來(lái)人時(shí)，它會(huì)跳到籬笆邊，對(duì)客人深深地鞠躬，雖然沒有人注意到它，可它也不泄氣，當(dāng)客人無(wú)聊時(shí)，它會(huì)給客人來(lái)一段舞蹈，非常惹人喜愛。

這么可愛的牛奶，你一定要帶好喲!

小兔子小學(xué)一年級(jí)作文 篇5

去年生日那天，爺爺給我買了一只小兔子。它真是又小又丑。白色的毛毛里夾雜著一些淺褐色的花紋，特別是在兩只眼睛周圍，各有一圈很顯眼的褐色毛毛，看著怪怪的，像是一對(duì)熊貓眼。一對(duì)長(zhǎng)耳朵總是機(jī)警地豎豎著，有時(shí)還左動(dòng)右動(dòng)的很有趣。

小小的鼻子總是一吸一吸的，嘴巴不仔細(xì)看都看不見，媽媽說它是三瓣嘴?？粗某髽幼樱医o它起了個(gè)名字叫：“小怪”。小怪雖然樣子怪，但是卻十分可愛。我每天最愿意做的事情就是喂它吃東西。什么胡蘿卜、白菜和青草葉等，就連我最愛吃的西瓜我都統(tǒng)統(tǒng)舍出來(lái)給它吃。所以小怪每次看到我都會(huì)在籠子里左蹦右跳高興好一陣子。它吃東西時(shí)，總是先用鼻子聞一聞，然后嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地吃起來(lái)，而且吃的特別快，不一會(huì)食物就被它統(tǒng)統(tǒng)吃到肚子里了。我想，它這樣狼吞虎咽的吃怎么可以消化的了呢？到現(xiàn)在，小怪已經(jīng)陪我整整一年時(shí)間了。我在成長(zhǎng)，小怪也在一天天長(zhǎng)大，給我?guī)?lái)了許多許多的快樂。

小兔子小學(xué)一年級(jí)作文 篇6

我的生日到了，媽媽送給我一只可愛的小白兔。因?yàn)樗拿裱┗ㄒ粯影?，所以我叫它雪花?/p>

雪花的眼睛像一對(duì)紅寶石，耳朵像兩把大長(zhǎng)扇，三瓣的小嘴巴吃起東西來(lái)可快了，有一次，我把一大片白菜葉給它吃，剛一放下去，它的三瓣嘴就開始工作了。它的身體雪白雪白的，蹦起來(lái)就像一個(gè)大雪球，它的尾巴小小的，像一團(tuán)白毛線球粘在臀部上。

我每天陪它玩一會(huì)兒，給它喂好吃的，帶它到廣場(chǎng)玩，把它放出來(lái)它就到處亂跑，我也跟著它跑得大汗淋漓，我每天都這樣，不知不覺幾年過去了，我的雪花越長(zhǎng)越胖。有一次，媽媽打水準(zhǔn)備洗衣服，這時(shí)，電視播放了媽媽最愛看的電視劇，一下把媽媽吸引住了，這時(shí)我準(zhǔn)備去洗手，來(lái)到衛(wèi)生間，哇！

我驚呆了，雪花用后腳站立，前腳往臉上潑水。我大喊：“媽媽，雪花會(huì)洗臉了！”媽媽聽了連忙跑過來(lái)看了很長(zhǎng)時(shí)間說：“看來(lái)我們的雪花快要變成我們家的一員了！”于是，我們每天都準(zhǔn)時(shí)打一盆水給雪花洗臉，也經(jīng)常給雪花洗澡?，F(xiàn)在，雪花要比以前干凈多了，還散發(fā)出一種香氣。

這就是我的小白兔——雪花，我很喜歡它，你們呢？

元宵節(jié)作文小學(xué)六年級(jí)集錦7篇

作文是語(yǔ)言能力和思維能力的結(jié)合體也是提升綜合素質(zhì)的關(guān)鍵之一，通過寫作能夠展示出個(gè)人對(duì)人生價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和理解能力。一篇好作文可以引起大家的共鳴，寫作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎？這篇“元宵節(jié)作文小學(xué)六年級(jí)”是小編的心血之作希望它能夠被您欣賞，歡迎您來(lái)對(duì)本文參考閱讀并留下您的看法！

元宵節(jié)作文小學(xué)六年級(jí)【篇1】

“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”。正月十五是元宵節(jié)，也是一年中第一個(gè)月圓之夜。

元宵節(jié)的前一天，爸爸曾經(jīng)把明天早上的大湯圓準(zhǔn)備好了，而且在其中一個(gè)大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽爸爸說，一元硬幣等于古代的元寶，但是往常沒有了，所以只能用一元硬幣替代。我又去問媽媽：“媽媽！吃到這枚硬幣的人，代表著什么呀？”媽媽說：“吃到這枚硬幣的人，代表著他一年運(yùn)氣都會(huì)十分好?！?/p>

第二天早晨，只見小叔叔力爭(zhēng)上游地去衛(wèi)生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進(jìn)廚房，我問小叔叔：“你急著去吃什么呀？”小叔叔說：“我急著去吃“元寶”呀！”經(jīng)過小叔叔的提示，我才知道今天是元宵節(jié)，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時(shí)間里，小叔叔曾經(jīng)吃完了兩個(gè)大湯圓，可是，連“元寶”的影子夜沒見著，于是，小叔叔決議再吃兩個(gè)大湯圓。讓我沒想到的事情是，小叔叔剛咬第三個(gè)湯圓一口，“元寶”就顯露來(lái)了，小叔叔快樂地取出“元寶”，對(duì)我們大喊道：“哈哈，這一年我的運(yùn)氣會(huì)十分好！”但是，這時(shí)我才剛剛拿起碗筷。

吃湯圓時(shí)，我問爸爸：“爸爸，元宵節(jié)有哪些習(xí)俗呀？”爸爸說：“元宵節(jié)的習(xí)俗有很多，比如上午能夠吃元宵，下午能夠猜燈謎、賞花燈，晚上能夠看煙火?！背酝隃珗A，我對(duì)爺爺說：“爺爺，湯圓怎樣下呀？”爺爺帶我到廚房，只見爺爺首先把水燒開，然后從冰箱里拿出幾個(gè)湯圓，把湯圓放進(jìn)鍋里，最后把鍋蓋蓋上，煮一會(huì)兒。過了一段時(shí)間，爺爺把湯圓盛進(jìn)碗里，這樣美味的湯圓就做好了。

元宵節(jié)作文小學(xué)六年級(jí)【篇2】

我心心念念的元宵節(jié)，終于到來(lái)了，真有一種說不出來(lái)的興奮，我高興得跳了起來(lái)，大叫道:爺爺奶奶，我要吃湯圓、我要吃湯圓!

我們來(lái)到了大潤(rùn)發(fā)，哇塞，有各種各樣好吃的，看得我眼花繚亂。我一口氣拿了許多零食，奶奶笑著說：萱萱，雖然這是過節(jié)，但也不能亂買哦。奶奶放回去了幾樣零食，說：我們主要是買包湯圓的材料，糯米粉、芝麻粉、白糖等。我聽到奶奶說包湯圓，就好奇了，忍不住問：奶奶，湯圓是怎么做的呀?奶奶神秘地眨了眨眼睛說：等回家你就知道了。

我更好奇了。回到家就看見奶奶倒出一堆糯米粉，把調(diào)好的餡搓成團(tuán)并沾水，然后放到糯米粉里滾了起來(lái)，反復(fù)地沾水、裹糯米粉我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨，只見奶奶手里的那塊餡兒先是穿上了一件薄薄的睡衣，然后越滾越大，不一會(huì)兒就穿上了一件圓形的白棉襖。棉襖雪白雪白的，真漂亮!

看完奶奶做湯圓的過程，我也試了起來(lái)。我把其中一塊小芝麻餡兒放到一堆糯米粉里滾了起來(lái)，反復(fù)沾水裹粉，滾成了一個(gè)大湯圓。我突然想這么小的餡兒，湯圓得弄小一點(diǎn)兒啊!于是把糯米粉給弄掉了一些。這下應(yīng)該可以啦，我自信地把它放到盤子里。奶奶說：誒!這也太薄了吧，應(yīng)該弄厚一點(diǎn)，不然的話我立馬說：它會(huì)感冒的!奶奶噗嗤一聲笑了出來(lái)：你想象力可真豐富!奶奶教我：做湯圓時(shí)，糯米粉不能裹太薄，也不能太厚。我按照著奶奶的方法果然做了一個(gè)可愛的小湯圓。

終于到了吃晚飯的時(shí)間啦，飯桌上爸爸考我：你知道元宵節(jié)的習(xí)俗有哪些嗎?我得意地說：這個(gè)可難不倒我!有點(diǎn)花燈、猜燈謎，而且還有舞龍燈、耍獅子。那你知道它的由來(lái)是什么嗎?呃不懂不懂。此時(shí)，爸爸滔滔不絕地說了起來(lái):正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為宵，正月十五是一年中的第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，也稱上元節(jié)、小正月、 元夕或燈節(jié)。原來(lái)是這樣，我恍然大悟。

這時(shí)候我突然想起一首歌謠，便唱了起來(lái)：賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓大家一聽就樂了，也接著唱起來(lái)一碗湯圓滿又滿，三毛錢呀買一碗

元宵節(jié)作文小學(xué)六年級(jí)【篇3】

過完新年，我最盼望的就是元宵節(jié)的到來(lái)。元宵節(jié)一般都要吃元宵、舞龍燈、放煙花、猜燈謎……正月十五元宵節(jié)，是家人團(tuán)圓的日子，關(guān)于它還有一個(gè)傳說：很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織去打它們。有一只神鳥因迷路而降落人間，卻被獵人射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，讓天兵正月十五到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒掉。天帝的女兒心地善良，不忍心看到老百姓受難，就冒著危險(xiǎn)偷偷駕云到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人嚇得不知如何是好，過了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說：在正月十四、十五和十六，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩，點(diǎn)響爆竹，燃放煙火。這樣以來(lái)，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。

元宵節(jié)最熱鬧的就是看煙花了。今年的元宵節(jié)，一家人歡天喜地出去看煙花。我剛出家門，就被堵得水泄不通，公園門前人山人海，都排著長(zhǎng)隊(duì)等著看煙花。煙花終于出場(chǎng)了，先是一條條“長(zhǎng)蛇”歡騰，接著就是五顏六色的“彩蝶”飛舞，多彩的焰火在聲聲巨響中綻放，把夜空照耀得如同白晝。音樂緩緩響起，天空出現(xiàn)了瀑布般噴泉，飛流直下，大氣壯觀。這時(shí)，天空用煙花顯示出了“北安”兩個(gè)大字，全場(chǎng)歡呼雀躍，我也禁不住贊嘆起來(lái)，真心地祝福我的家鄉(xiāng)北安永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)！

看完美麗的煙花，我們就回到家里品味元宵了。吃著熱乎乎的湯圓，看著精彩的元宵晚會(huì)，甜在嘴里，美在心里，有說不出來(lái)的歡喜。

元宵節(jié)是我最喜歡的日子，也是最熱鬧的日子，我盼望著明年的元宵節(jié)早日到來(lái)！

元宵節(jié)作文小學(xué)六年級(jí)【篇4】

每年的元宵節(jié)，奶奶都會(huì)陪著我們玩，但是在我初一那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷?！敖褚乖旅魅吮M望……”正月十五的月亮又大又圓，像玉盤似的。我們村里的朋友一起在村里玩?zhèn)€不停。

村里可真熱鬧，到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎，掛在每戶人的大門前，在這燈下和朋友們一起丟沙包……歡快極樂。

我們的燈也各有特點(diǎn)，吸引了許多村民。當(dāng)然還有拿在手上玩的燈啊。我拿的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉就會(huì)慢慢地打開，忽然從里面“飛”出個(gè)騰云駕霧的孫悟空，并說道：“吃老孫一棒!”，大家都連忙鼓掌叫好。我弟弟的孫悟空會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒，說道：“啊打！”小小的燈籠里的孫悟空，眼睛還會(huì)發(fā)亮呢！說道：“看我的火眼金睛！”弟弟喜得亂蹦亂跳！

興高采烈地拿著燈。我們一會(huì)并排向前跑，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒你追我趕。

所有燈中，最多的是兔子燈，因?yàn)樗屏?、可愛，給我們的節(jié)日帶來(lái)了幸福平安。但我們卻喜歡一些神話中的人物。

我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有民族特色，所以我喜歡過中國(guó)節(jié)日。

元宵節(jié)作文小學(xué)六年級(jí)【篇5】

大年剛過，又盼來(lái)了正月十五鬧元宵的這個(gè)喜慶日子。

“出來(lái)看煙花啊！”爸爸在院子里喊著。我端著還沒吃完的湯圓，來(lái)到屋檐下，爸爸點(diǎn)了根煙，抽了幾口，便來(lái)到一個(gè)美麗的長(zhǎng)方體旁，慢慢俯下身子把煙花點(diǎn)著了。

“嗖……”一個(gè)個(gè)小小的煙花如火箭般飛上天空，最后，在陣陣的鞭炮聲的襯托下綻放出了美麗的光芒。

大概7七點(diǎn)左右，我們仨便開始“起程了”。到了橋上，令我驚訝的是，有人早早來(lái)到了這兒，等待煙花綻放了，那時(shí)剛剛七點(diǎn)十五，離煙花綻放還有十多分鐘呢。站在橋邊上，身后那大大小小的車輛如流水般來(lái)來(lái)往往，不用看，肯定是急著看煙花的，我估計(jì)到了辛店，車就沒地方放了，倒不如在這陣陣柔風(fēng)撫摸著的橋邊，從另外的角度觀賞，觀賞那絕美的煙花。

“開始了！”我指著一個(gè)綠色和紅色相間的煙花說道。實(shí)在太美了。一般都是兩、三個(gè)煙花一同打上天，然后它們?cè)诎肟罩袪?zhēng)先恐后地綻放，給人一種美的視覺享受。遠(yuǎn)處看去，圓形煙花與樓頂是相切的，仿佛滾動(dòng)的車輪。而那些瀑布般的，仿佛要把大地燃燒掉。最有創(chuàng)意的是那成對(duì)打上天的環(huán)形煙花，當(dāng)它們綻放時(shí)，在夜空的襯托下，仿佛來(lái)到了宇宙間，各種行星觸手可及……

我戀戀不舍的回眸，元宵節(jié)，美麗的夜晚。煙花再美，也只是一瞬間。父母陪我看煙花的經(jīng)歷，卻深深地刻入我的靈魂深處了。

元宵節(jié)作文小學(xué)六年級(jí)【篇6】

元宵節(jié)，它雖然沒有春節(jié)熱鬧的氣氛，沒有春節(jié)紅火的喜慶，也比不上春節(jié)的歷史悠久，但它有屬于自己的獨(dú)特含義。

因?yàn)樵?jié)緊挨著春節(jié)，所以在我的家鄉(xiāng)，從春節(jié)前夕一直到元宵節(jié)，近一個(gè)月的`時(shí)間，家家戶戶都忙碌著、卻很開心的過著盛大的節(jié)日，直到元宵節(jié)完，這熱鬧、歡快的氣氛才漸漸平息下來(lái)。小時(shí)候，在我心中，我只知道元宵節(jié)像春節(jié)一樣熱鬧，一樣有趣。

記得有一句古語(yǔ)說：“正月十五鬧元宵”。每次還沒到正月十五的時(shí)候，人們便開始做準(zhǔn)備，排秧歌、買煙花、買燈籠，有些心靈手巧的人便會(huì)自己做一個(gè)與眾不同的燈籠，就只為了那一天而做準(zhǔn)備。

正月十五日那一天早晨還算清靜，可以到中午，剛吃過晚飯后，如果你想午休，那恐怕沒戲了。剛一過十二點(diǎn)，街上就準(zhǔn)時(shí)開始了敲鑼打鼓，隨即而來(lái)的就是俗稱的扭秧歌。各個(gè)表演者臉上都洋溢著歡樂，透出了節(jié)日的氣氛，都跳出了自己的個(gè)性，各式各樣的，有扮小丑的，有舉花傘的，有手絹的，使你大飽眼福?？赐炅?，會(huì)覺得肚子有一點(diǎn)餓了，這是餐桌頭號(hào)食品——湯圓，一個(gè)個(gè)濃郁可口，要到嘴里，感到一陣香甜，可口，好吃極了。

這都不算什么，只是個(gè)開幕式，最為熱鬧的還要數(shù)晚上了。

晚上，整條街都比以往亮，燈火通明的，必行在街上，琳瑯滿目的燈籠看得人眼花繚亂。有材質(zhì)不同的，大小不同的，顏色不同的，各有各的特色，絕對(duì)都是獨(dú)一無(wú)二的。在拿一根細(xì)竹竿，將點(diǎn)燃的燈籠挑起來(lái)，俗稱挑燈籠，也有一個(gè)文雅點(diǎn)的名字叫看花燈。

看，那邊是什么，熱火朝天的，走，去湊湊熱鬧。哦，原來(lái)是——猜燈謎呀！火紅的紙片透過燈光，將整個(gè)廣場(chǎng)都被紅色包圍，被喜慶包圍著，人們站在一張張紙條前，有的低頭用手機(jī)查，有的撓撓頭，有的安靜的思考，想到后，便爭(zhēng)先恐后地去兌獎(jiǎng)，廣場(chǎng)充滿了無(wú)窮的歡樂聲。

最后，再欣賞一下圓盤般的月亮，這是一年中第一個(gè)全月，皎潔的月光將每一個(gè)角落都照亮了，有一種仙境般的美。

這是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，一個(gè)與眾不同，熱鬧非凡的節(jié)日。我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，更愛我美麗、熱鬧、與眾非凡的家鄉(xiāng)！

元宵節(jié)作文小學(xué)六年級(jí)【篇7】

春節(jié)的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來(lái)。

俗話說：“正月十五大似年”，元宵節(jié)下午，我們的學(xué)校里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，迎風(fēng)招展的彩旗，醒目耀眼的標(biāo)語(yǔ)，無(wú)不為節(jié)日增添歡樂的氣氛。我懷著愉快的心情踏進(jìn)教室，“歡度元宵”四個(gè)彩色大字直撲眼簾。同學(xué)們有的在黑板上畫畫，有的幫老師寫燈謎，有的在找合適的地方掛花燈，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。班主任李老師正在將同學(xué)們寫在長(zhǎng)方形紅紙上的燈謎用一根長(zhǎng)繩串起并掛在墻上。

活動(dòng)開始了，首先是元宵班會(huì)，“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺(tái)高聲朗讀他精心準(zhǔn)備的元宵節(jié)資料。讓我們知道了許多有關(guān)元宵節(jié)的來(lái)歷習(xí)俗，接著黃洋同學(xué)又聲情并茂的朗讀了幾首有關(guān)元宵節(jié)的詩(shī)詞，其中一句是“月上柳梢頭，人約黃昏后”，寫得多美啊!

接下來(lái)，我們開始進(jìn)行“有獎(jiǎng)猜燈謎”活動(dòng)，聽說猜中有獎(jiǎng)品，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，臉上寫滿了自信。其中有個(gè)燈謎是“傘兵”(打一成語(yǔ))，聽了燈謎后我立刻思索起來(lái):傘兵是從天上降下來(lái)了，那就是……“從天而降”，我大聲地報(bào)出了答案，耶!回答正確，老師給了我獎(jiǎng)品—一塊橡皮。

春天一年級(jí)小學(xué)作文集錦七篇

你想了解好的作文是怎么寫的嗎？作文可以開發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，寫作能夠開發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采，盼望這份"春天一年級(jí)小學(xué)作文"能夠?yàn)槟鉀Q難題，請(qǐng)將這篇文章收藏并分享給您的社交圈子！

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

隨著三月的腳步漸漸逼近，天氣也開始慢慢回溫，小草默默地發(fā)了芽，這一切都預(yù)告著，欣欣向榮的明媚春天即將來(lái)臨。一個(gè)令人期待的季節(jié)即將開始，雖然每個(gè)季節(jié)都有不同的美，但春天的美是最令人驚艷的，最令人陶醉的。

春天時(shí)，總會(huì)讓人有一股煥然一新的感覺，因?yàn)榇禾鞎?huì)把大自然中的生物由冬眠中喚醒起來(lái)。春天的陽(yáng)光比冬天的陽(yáng)光溫暖和煦，春天的風(fēng)也特別的柔和，偶爾幾陣春雨也一絲絲的滋潤(rùn)了大地，讓農(nóng)夫們眉開眼笑。由于春天的到來(lái)，使得萬(wàn)物恢復(fù)生機(jī)，地上的枯草換了新衣裳，樹枝上也發(fā)出了細(xì)細(xì)的嫩芽。動(dòng)物們開起了春天的舞會(huì)，鳥兒開心地歌頌著春天的到來(lái)，青蛙也在一旁呱呱的奏樂；蜜蜂和蝴蝶逮到機(jī)會(huì)穿上了嶄新的舞衣，在花群中翩翩起舞，交織成一幅美麗的畫作，春天使得大自然呈現(xiàn)更多的快樂和驚奇！

韓愈有首詩(shī)寫著：“草知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。”這首詩(shī)看似在寫景，但作者真正的用意是在說連花草樹木都知道春光有限，都竭盡所能的努力綻放，因此我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該把握春光，奮發(fā)振作，才不會(huì)被別人取笑為柳絮、楡錢。

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

春天來(lái)了!春天來(lái)了!我和爸爸媽媽一起去運(yùn)河邊尋找春天。我們找啊找，終于找到了——枯萎的草坪上，有許多綠色的“小不點(diǎn)兒”，它們一個(gè)個(gè)露出頭來(lái)，偷偷地望著我們。我們找啊找，發(fā)現(xiàn)運(yùn)河邊的柳樹都開花了，像“毛毛蟲”爬在柳條上。一陣春天吹來(lái)，嫩綠的枝條隨風(fēng)搖擺，這些可愛的“毛毛蟲”好像在蕩秋千。

我們繼續(xù)向前找，一棵白玉蘭微笑地跟我們招手，旁邊幾只蝴蝶在飛。一朵朵白色的玉蘭花正在向我們炫耀，仿佛在說：“看我這身衣服多漂亮呀!快來(lái)我這里吸花蜜吧?！?/p>

“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”一艘貨船從運(yùn)河開過，水面上卷起一道道波浪?？罩袔字粴g快的燕子嘰嘰喳喳地叫著，這美景相信讓人陶醉。路上的行人都脫掉厚厚的衣服，穿著舒適的薄衣服。小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上盡情地奔跑、玩耍。

啊!春天，我終于找到你了。

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

六年級(jí)話題作文題目：美夢(mèng)的一天。關(guān)于夢(mèng)的話題作文怎么寫？這篇六年級(jí)話題作文500字的美夢(mèng)的一天的話題小練筆描述了作者心中的美夢(mèng)。

那是一個(gè)天高云淡、秋高氣爽的日子。學(xué)校組織四到六年級(jí)去山清水秀、鳥語(yǔ)花香的故鄉(xiāng)里秋游。回來(lái)后，我深有感觸。

記得一年級(jí)上期時(shí)，半期考試，語(yǔ)文考了97.5分，數(shù)學(xué)考了100分，向老師讓我加入少先隊(duì)。那天下午，學(xué)校組織我們新隊(duì)員入隊(duì)，走上觀禮臺(tái)，心情非常激動(dòng)。哥哥姐姐們給我們戴上紅領(lǐng)巾，我向大哥哥行對(duì)禮。

春天，小草搬動(dòng)頭上巨大的石塊，使出了吃奶的勁破土而出，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著甘甜的春雨，終于在春天的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，生命力也更加頑強(qiáng)。

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

春姑娘來(lái)了，她臉上帶著美麗的微笑來(lái)了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來(lái)了。頓時(shí)，萬(wàn)物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的長(zhǎng)袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗；結(jié)冰的河水也在不知不覺中融化了，跳著歡快的.舞蹈奔向遠(yuǎn)方，一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。

春姑娘來(lái)了，穿著她綠色的紗裙來(lái)了，帶著她綠色的琵琶來(lái)了，她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來(lái)了遠(yuǎn)在南方的小燕子，它們“唧唧”地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來(lái)；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容。

春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生氣勃勃的季節(jié)。

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春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

一年級(jí)想象：我是一個(gè)書包。關(guān)于我的想象怎么寫？這篇一年級(jí)想象200字的我是一個(gè)書包的想象范文給大家?guī)偷侥恪?/p>

我愛春天，春天的一切都是柔和的。暖風(fēng)徐徐，百花齊放，小雨沙沙。?。「桧?zāi)忝利惖拇禾臁０?！贊揚(yáng)你美麗的春天。?。∠矚g你美麗的春天！

春天是充滿詩(shī)意的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)；春天是百鳥園，花草圖

現(xiàn)在我已是一位5年級(jí)的小學(xué)生，在本學(xué)期里，我學(xué)到了許多的課文，從中讓我深受體會(huì)的一篇是第1課《竊讀記》！

轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，處處皆可入?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

瞧，快瞧?。〈汗媚飦?lái)了！你看，它穿著綠裙子，駕著微風(fēng)，來(lái)到大地。

春姑娘在桃花上停留片刻，桃花便和她一樣漂亮了。桃花，像姑娘們粉紅色的臉，有的迎著輕軟的春風(fēng)最先開放了，正像那些大膽的姑娘一樣，露出了笑臉；也有的羞羞答答的，想笑，又咬住鮮紅的嘴唇，是那般含苞欲放。

春姑娘步覆輕盈，悄悄來(lái)到田間。你瞧，一片片油菜競(jìng)相綻開了黃澄澄的花。嫵媚多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們肩頭佛過。一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。

春姑娘來(lái)到河岸，為它披上了毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花金黃的，粉紅的，雪白的，淡紅的，紫色的……在綠草中開放。

屋檐下，一群燕子正在唧唧喳喳地叫著。那聲音仿佛是說：“春天來(lái)啦！”

??！我愛這美麗的春天！

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

1.春天

冬天不情愿地走了，春天邁著輕快的腳步走來(lái)了。

春天來(lái)了，小草冒出了嫩綠色的幼芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪上一張嫩綠色的地毯，過了幾天，再看，它們像魔術(shù)師變魔術(shù)似的變了樣，多了，綠了，高了。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，歡快地抖動(dòng)著身子向你點(diǎn)頭微笑呢。三月四月，萬(wàn)里晴空，小鳥高興的在天上飛呀飛，一邊展示自己的舞姿，一邊還歡叫不停，向人們炫耀它的歌喉。

河邊那依依的柳樹也長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽，風(fēng)一吹，柳枝輕輕拂過岸堤，拂過水面，水平如鏡的水面泛起一道道微波。

放學(xué)的路上，我看見了黃得像金的迎春花開了，紅的像火的桃花開了，粉的像霞的杏花開了，白的像雪的梨花開了;……是那么美麗，那么迷人。

春天是多姿多彩的季節(jié)，是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛這迷人的春天。

2.春天的聲音

放學(xué)的路上，我走著走著，忽然我停了一下。好像聽到了什么聲音。是的，我聽到了春天走來(lái)的聲音，那聲音真讓我陶醉。

如果你會(huì)問：你都聽到了哪些春聲?我會(huì)這么回答你：我聽到了小河嘩啦啦的聲音，是的——小河身上的冰已經(jīng)融化了，小河快樂地唱著歌;我聽到了樹葉沙沙沙的聲音，是的——小樹的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，小樹再也不用挨凍了;我聽到了風(fēng)嗚嗚嗚的聲音，是的——它的身體變暖了，它高興的叫了起來(lái)，因?yàn)樗僖膊粫?huì)給人類帶來(lái)疾病和感冒，被人們稱為惡魔;我聽到了冬眠的小動(dòng)物的聲音，是的——他們從暖和的被子里走了出來(lái)，來(lái)享受春天帶來(lái)的一切……

我被春天所迷惑了，而我也漸漸迷上春天的聲音。我不知不覺忘了時(shí)間，忘了我要去哪，甚至把我自己也給忘了，我一直陶醉在這個(gè)聲音里，等我回醒過來(lái)，什么都想起來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)早已落山。于是，我又隨著春天的腳步回了家。

3.春天來(lái)了

春天是五彩斑斕的，春天給我們帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望。

春天是紅色的。紫紅的紅桎木的樣子美麗形狀各異，有一長(zhǎng)片的，有像一個(gè)蘑菇形狀的，等等?，F(xiàn)在的紅桎木冒出一串串梅紅色的花，美麗極了，就像一片花的海洋。桃紅色的話更美麗，桃花大約五片花瓣，花中有許多黃色的花蕊。遠(yuǎn)看，桃樹就像一位穿著粉色衣裳的婷婷玉立的大姑娘，在陽(yáng)光下展現(xiàn)她優(yōu)美的身姿。

春天是黃色的。金黃的油菜遍田野都是，站在田野中，香氣撲鼻，好像置身在開滿金色蒲公英的草地上。油菜花像一個(gè)花仙子，人人都愛。

春天是綠色的，在泥土中沉睡了一冬的小草，一接到春的訊號(hào)就破土而出。它沐浴著春的陽(yáng)光，呼吸著春的機(jī)氣息，在茁壯成長(zhǎng)，為無(wú)生機(jī)的大地重新增添了一片綠色。在田野中，山嶺里放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的'是一片淥茫茫。大樹也長(zhǎng)出了嫩枝芽，給樹增添了一份美麗。遠(yuǎn)看這些形狀各異的樹，就像一把把傘給人們乘涼;下雨時(shí)，給人們躲雨。

春天是豐富的。春天，各種農(nóng)產(chǎn)品都豐收了，大雁又飛回來(lái)了，小鳥又在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著這一片勃勃生機(jī)了。

“一年之計(jì)在于春”春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春天花紅柳綠，春天陽(yáng)光燦爛，春天的一切一切都是那樣美好。

春天，像剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的;春天像一個(gè)花枝招展的小姑娘，在笑著，跑著;春天，像一個(gè)小使者，領(lǐng)我們向前進(jìn)。

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

20xx年的我已經(jīng)經(jīng)歷了5年期末的考試，六年級(jí)到了，初中就來(lái)了。不知19歲的你，學(xué)習(xí)還順利嗎？大二的你是否有什么煩心事呢？能和我談?wù)剢幔?/p>

您好！我是三年級(jí)四班的學(xué)生，來(lái)咱們學(xué)校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學(xué)齡前兒童成長(zhǎng)為一名求真、感恩、知恥、礪行的小學(xué)生，看著我們可愛的校園，我越來(lái)越喜歡它。

可高老師也有生氣、心情不好的時(shí)候，上次我們考了上屆六年級(jí)畢業(yè)考試的卷子，我們考的都不怎么樣。一向笑咪咪的高老師，臉忽然沉了下來(lái)，看來(lái)，您對(duì)我們非常失望。不過，老師，您放心，期末考試的時(shí)候我們一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)，讓您的臉重新笑起來(lái)！

隨著年齡及年級(jí)的增大，我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍與休息的時(shí)間可以再多一點(diǎn)，可以不用看老師臉色行事，可以想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn).

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇9)

春天來(lái)了！

春天來(lái)了！

春天在哪里？

小河里的冰融化了，

小魚兒鉆出水面痛快地玩耍，

說，春天在這里，春天在這里；

春天來(lái)了！

春天來(lái)了！

春天在哪里？

桃花兒開了，

露出美麗的笑臉，

說，春天在這里，春天在這里；

春天來(lái)了！

春天來(lái)了！

春天在哪里？

小樹兒使勁地長(zhǎng)，

長(zhǎng)出了小樹葉，

說，春天在這里，春天在這里。

（楊泰昌口述，6歲半，父親楊慶福記錄）

從兒童獨(dú)特的視角看待春天來(lái)臨，天真爛漫，童心可鑒。

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇10)

冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色美麗極了，就像一幅栩栩如生的畫。

沉默了一個(gè)寒冬的北方原野變得熱鬧起來(lái)，麥苗興致勃勃地生長(zhǎng)，綠油油的一片。各種農(nóng)用車在田間來(lái)回奔跑著，勤勞的莊稼人正在做著春播前的各種準(zhǔn)備。站在小路旁、溝岸邊仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡?？墒?，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！溫暖向陽(yáng)的地方卻早已有了片片綠意。一棵棵樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，偶爾有幾只喜鵲從頭頂上空叫著飛過，給人們的心情又添加了幾分欣喜與希望。

各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。果園里，桃花接著杏花，競(jìng)相開放著。校園里油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿，吸引了可愛的孩子們駐足觀看。

春天的天空是五彩斑斕的，那是孩子們放的風(fēng)箏，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在藍(lán)天白云映照下，瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，他們同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩！

我愛春天，因?yàn)榇禾烊缤环鷻C(jī)盎然充滿希望的畫！

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇11)

盼到了，終于盼到了!春天終于來(lái)了。

她帶著生命與希望，腳步輕盈地來(lái)了。她越過高聳的山峰，廣袤的平原，深邃的峽谷，滾滾的河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了?？伤豢桃膊恍菹ⅲ闫炔患按剀S動(dòng)在山川、平原……所過之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。

我愛春天―

愛那寒意猶存但又不乏溫暖的春風(fēng)。是她拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣然睜開了惺松的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。

我愛春天―

愛那綿綿的春雨，是她喚醒了小草，澆綠了楊柳，催開了報(bào)春花……告訴我們春天來(lái)了。于是小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它柔弱的身體，好奇地張望著;報(bào)春花迅速地打開了報(bào)春的小喇叭;楊柳也擺動(dòng)著腰隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙、沙、沙、沙”地落著，雨后，濕潤(rùn)的空氣中夾著泥土的芳香?；t了，樹綠了，天藍(lán)了，連太陽(yáng)也更加溫暖了，大地變得五顏六色。春雨是生命的使者，也是希望的播種者。

我愛春天―

愛春天鳥叫、蛙鳴、蟲音，還有春天一切有生機(jī)的小動(dòng)物。我更愛小燕子，我常常用眼睛望向電線，看那一個(gè)個(gè)可愛的“小精靈”，舞動(dòng)的身姿，動(dòng)聽的叫聲，令人陶醉。

春天也常常使人深思，人們常常把少年兒童比作祖國(guó)的“春天”，那我們現(xiàn)在也要抓住我們的“春天”，為明天祖國(guó)的“春天”增光添彩!

春天一年級(jí)小學(xué)作文(篇12)

春天的旋律

春姑娘走進(jìn)人間，大自然萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香。有時(shí)會(huì)下牛毛細(xì)雨，還有時(shí)會(huì)下傾盆大雨，一般農(nóng)民伯伯喜歡下大雨，因?yàn)榇河曩F如油。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。

春天的公園里，百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴、山清水秀。五顏六色的花兒正在爭(zhēng)奇斗妍呢！

春天的田野里，綠油油的禾苗像筆直的士兵在站崗，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采花粉呢！農(nóng)民伯伯在忙碌著，有的在澆水，有的在捉蟲，還有的在施肥。有的牧童在騎黃牛，放聲歌唱，歌聲響遍了整個(gè)田野，還有的在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏。田野里一片生機(jī)脖脖的景象。

一年之計(jì)在于春，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把計(jì)劃打好吧。

小學(xué)四年級(jí)足球作文700字(集錦7篇)

作文的重要性不言而言，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己。寫作文要多看范文。怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)作文呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了小學(xué)四年級(jí)足球作文700字(集錦7篇)，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

小學(xué)四年級(jí)足球作文 篇1

春季，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。在這個(gè)美妙的時(shí)節(jié)，校園杯足球賽正式拉開帷幕。

我們心里忐忑不安，不知誰(shuí)贏誰(shuí)輸。在看他們兩隊(duì)氣勢(shì)如虹，感覺一舉一動(dòng)都充滿了火藥味。

比賽開始，我們五(二)班對(duì)戰(zhàn)五(一)班。一班球員率先過去，不料我們二班的前鋒搶球，讓對(duì)方措手不及。只見對(duì)面的球員紛紛阻擋，我們心提到嗓子眼，忽然前鋒一球大腳射門，剛被守門員擋住，我方的偏鋒又來(lái)了一個(gè)精準(zhǔn)的射門，補(bǔ)射成功。敵方的守門員猝不及防，瞬間被突破了最后一道防線。進(jìn)球了!我們二班興奮地大喊起來(lái)：耶，贏了!反觀一班，出師不利，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

第二回合，一班重拾精神，他們團(tuán)結(jié)地給了個(gè)眼神，眼里帶著陣陣殺氣，那氣勢(shì)似乎準(zhǔn)備孤注一擲，放手一博。他們很快奪得了主動(dòng)權(quán)，偏鋒那一腳令足球劃出了一道優(yōu)美的弧線，馬上就要進(jìn)球了!一班的人個(gè)個(gè)都露出了勝利的笑容，殊不知我們班的守門員早已嚴(yán)陣以待，奮力地向前一撲，牢牢地罩住了球。一班同學(xué)的笑容瞬間凝固了，張大嘴巴難以置信地看著眼前的這一幕。而我心突突地直跳，抹了抹手心里冒出的冷汗，更加興奮地叫嚷起來(lái)：我們進(jìn)球了。

我們旗開得勝，大聲地為我們班的將士吶喊助威。我班球員個(gè)個(gè)都更加奮勇向前，尤其是守門員半蹲在那里，張開雙臂，眼睛直視前方，一旦球來(lái)到那片禁地，便左右騰挪，前后撲閃，攔住了一個(gè)個(gè)不法之徒。一班球員連輸幾球有些灰心。一球，二球。三球耶!我們二班對(duì)戰(zhàn)一班，以5:0，完勝!

這一次的足球賽，令我們明白了友誼和集體的重要性，為我們以后的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)，給了我們更加精彩的人生閱歷。

小學(xué)四年級(jí)足球作文 篇2

盼呀盼，盼了三年之久，我終于盼到初三年級(jí)的足球課。有了充分正當(dāng)?shù)睦碛?，理直氣壯地在操?chǎng)上揮灑自由一一踢足球。

頂著凜冽的寒風(fēng)，有了足球的陪伴，課前熱身跑，根本不在話下。心中也沒有那么緊張，也沒有那么虛弱無(wú)力了。跑完這一圈，就可以大腳一踢，把足球踢進(jìn)球門，我心里這樣想著。當(dāng)踢球前進(jìn)時(shí)，腳上的球像一匹脫韁的野馬，好似脫兔，不聽腳的使喚，到處亂竄。我只好不斷的去撿球，其中一次球被踢出五米遠(yuǎn)。時(shí)隔多年，自己的球技早已退后到零。我只好耐心的聽王老師的講解。

企鵝步，雙腳蕩球等基本動(dòng)作，又重新喚醒了我的肌肉記憶。我對(duì)足球這個(gè)失散多年的小伙伴，又產(chǎn)生了極大的興趣。

放學(xué)后，我便約著健哥來(lái)到操場(chǎng)上跑一千米。熱身后，沿著整個(gè)操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有60%的同學(xué)都在練習(xí)足球。因?yàn)樽闱蚴求w育中考中，必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。

回到家，我邊埋頭刻苦奮斗。困了累了的時(shí)候，我就看一眼墻上期末考試倒計(jì)時(shí)，然后溫故而知新。今天所學(xué)足球的基本動(dòng)作，已全部記在腦海中。

奮斗!奮戰(zhàn)體育期末考試。奮斗!備戰(zhàn)足球。努力!要備戰(zhàn)知識(shí)的全面掌握。期末考試，一定會(huì)取得理想的成績(jī)。

小學(xué)四年級(jí)足球作文 篇3

學(xué)校的足球場(chǎng)，是我最喜歡的地方。那里有歡快的笑聲，有快樂的追逐打鬧聲，美味的零食，激烈的比賽，單純、難忘的友誼。

就在一個(gè)下雨天，我們展開了訓(xùn)練。老師說了一句話，讓我們激動(dòng)不已，你猜是什么上次比賽的后半場(chǎng)開始!

就在我要發(fā)球時(shí)，好像有一只無(wú)形的手抓住我的腳，往前一拽，撲通我摔了個(gè)人仰馬翻。我方立馬叫暫停，檢查我的傷勢(shì)，還可不可以比賽。

第二輪，發(fā)球權(quán)給了對(duì)方，對(duì)方立馬開始戰(zhàn)術(shù)遠(yuǎn)程射門。這可沒有那么簡(jiǎn)單，我們可不是吃素的，當(dāng)球落在地上，到我可以顛球傳人的位置時(shí)，我直接傳給我安插在他們隊(duì)的間諜腳下，好讓她速戰(zhàn)速?zèng)Q，可是，對(duì)方看了出來(lái)，把間諜包圍，我只好傳給后衛(wèi)，讓她等我占位回傳，對(duì)方卻直接先下手為強(qiáng)，搶走了球，可正她要射門時(shí)，她直接一個(gè)狗吃屎摔了，我那叫一個(gè)開心，想：哈哈，叫你笑我，害人終害己，哈哈!

她看我們隊(duì)笑了，她說：笑啥?你們難道沒摔過!?哈哈哈，我們當(dāng)然摔過，可也沒你摔下去的樣子好笑啊!她的臉蹭一下紅了，恨不得找一個(gè)地洞鉆下去。如果你們看到她的姿勢(shì)，準(zhǔn)保笑死。她的樣子，活像一只癩蛤蟆。結(jié)果，激烈的足球比賽變成了激烈的吵架比賽。

這是我的樂園，可我以后再也見不到它了，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了。不知道它想不想我呢?我好想它，想學(xué)長(zhǎng)，想學(xué)弟學(xué)妹，想念那些美好又難忘的時(shí)光，想念在三小每一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。我也想問他們想不想我!還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我!能不能記住我!我愛你們!我想對(duì)他們說：如有緣，則相見。

小學(xué)四年級(jí)足球作文 篇4

今天的體育課上，我、鄔弘珂等幾人跳遠(yuǎn)過關(guān)后就去足球場(chǎng)踢足球了。

開球了，鄔弘珂一馬當(dāng)先，沖了上去，我也追了上去，眼看球快被帶到球門了，可又被一個(gè)同學(xué)“鏟”了出去，我們對(duì)沮喪不以，而他們呢?個(gè)個(gè)拍手稱快。緊接著，我搶到了球，傳給了鄔弘珂，并希望他替我們得一分。對(duì)方也不是省油的燈，球還是被守住了。

只見對(duì)方守門員一個(gè)“飛鏟”，球落到了他們對(duì)的章玉龍“手”里，章玉龍又把球傳給了趙翌丞，趙翌丞是他們對(duì)里的虎將，球一下就被帶到了中場(chǎng)，我跟鄔弘珂上前攔劫，差點(diǎn)讓他過去，多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計(jì)算著球會(huì)不會(huì)出線，一邊飛奔過去，看能不能把攔下來(lái)，終于在球離線五分米處攔了下來(lái)。這時(shí)，我聽見鄔弘珂的呼聲，連忙把球向了他。他以高超的技術(shù)沖出了一個(gè)又一個(gè)的攔劫，最后輕輕一射，“進(jìn)啦”!，我們對(duì)歡呼、跳躍……

就這樣，我們以1比0的優(yōu)勢(shì)，勝了。

第二場(chǎng)剛開始沒到幾分鐘，球就被還了回去，我們準(zhǔn)備解散時(shí)，徐兆鴻帶著一個(gè)球來(lái)了。除我跟鄔弘珂以外，其他人都去他那里踢?！斑@些忘恩負(fù)義的家伙，等我有球時(shí)，我一定不跟他們踢!”烏弘珂憤憤地罵道。

“那么，反正我們也沒事，到那邊去找找，幸運(yùn)的話，還可以找到一個(gè)球呢!”我說。

“對(duì)呀，我怎沒就沒想到呢?走走走，快去找，不然要下課了!”他激動(dòng)地回答。

其實(shí)我知道他也想到徐兆鴻那里踢的，只是先拒絕過他，很不好意思。而我是看不慣他這種人，整天驕傲自大，每次老實(shí)說他時(shí)，就轉(zhuǎn)頭就哭，我真懷疑不是男生。

真是“功不負(fù)有心人”，我們終于找到了一個(gè)球，是劉浩杰發(fā)現(xiàn)的。他原本想到徐兆鴻那踢的，可是徐兆鴻不讓，他才走過來(lái)，正好發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足球。

就這樣，我們?nèi)齻€(gè)興高采烈地，又去“干”了起來(lái)，直到下課。

小學(xué)四年級(jí)足球作文 篇5

踢足球是我最大的愛好，每當(dāng)踢足球的時(shí)候就是最開心的時(shí)候了。周末的時(shí)候，我又邀上了伙伴們?nèi)ヌ咔?，他們很高興的答應(yīng)了。

我們先把人員分了兩組，六個(gè)人一組，我們這一組有鮑晨、周彬彬和我等六個(gè)人，對(duì)方有詹永健他們六個(gè)人。比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來(lái)的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對(duì)方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢(shì)踢球射門，可是沒有料到竟然有一個(gè)可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時(shí)候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截?？墒悄莻€(gè)人竟然像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門?！鞍。缓?”我急得大叫?？墒牵呀?jīng)沒有什么用處了。因?yàn)椋呀?jīng)來(lái)到我方的球門區(qū)域，而且躲過守門員提起腳來(lái)用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對(duì)方贏了一球!他們隊(duì)高興得又是蹦來(lái)又是跳。我們一方立刻聚在一起商量了一會(huì)對(duì)付對(duì)方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對(duì)方比賽。

下半場(chǎng)開始了。我?guī)е闱騺?lái)到左邊，對(duì)方一個(gè)人沖過來(lái)攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了鮑晨。鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬。周彬彬在球門附近，接住傳過去的足球迅速?zèng)_到球門旁邊，扭動(dòng)了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機(jī)一腳把足球踢向球門?！昂们?”我大聲喊了起來(lái)，同時(shí)，繼續(xù)向前沖。這時(shí)，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來(lái)。我一看，趕快猛沖一步，補(bǔ)了一腳，把足球踢進(jìn)了球門。啊，終于讓我們也踢進(jìn)了一球!現(xiàn)在雙方一比一成了平局。

最終我們以5:1，戰(zhàn)勝了對(duì)手?？赡苁且?yàn)檩斄?，所以?duì)方就一直處于沮喪的狀態(tài)。我就過去跟他們走在一起，安慰著他們說：勝敗是兵家常事的，沒必要為一次的失敗而失去信心，等下次你們踢贏我們就好了唄。

最后，我們一起開開心心的回家了。

小學(xué)四年級(jí)足球作文 篇6

在一個(gè)星期一的下午，陳老師讓我們踢足球。我們高興得像腳上踩了彈簧似地跳了起來(lái)。

上半場(chǎng)由我來(lái)勝任守門員。我在網(wǎng)前一動(dòng)不動(dòng)地盯著飛梭的足球，只見雙方隊(duì)員爭(zhēng)搶不讓，突然吳政東一個(gè)海底撈月將球從我方腳下鉤去，于是，他帶著球向我猛沖過來(lái)，只見他矯健的身影像箭似的穿過來(lái)，閃過攔截的隊(duì)員，嗖__球被踢了過來(lái)。我心里想：這球往哪兒飛呀?左邊?右邊?我懷著忐忑不安的心三步并作兩步地上了線。最后，球不正不偏地砸中我的肚子。我痛得鬼哭狼嚎。不過，還好，球離門線還有一步之遙呢!

下半場(chǎng)時(shí)，我為了少惹一點(diǎn)禍而當(dāng)了主力前鋒。我耐心得等待著球轉(zhuǎn)到我的腳下。終于，朱棟楠把球轉(zhuǎn)給了我。我一下子精神煥發(fā)，帶著球朝球門前奔去。嘭球碰到了一旁的桿子又彈了回來(lái)，于是，我又來(lái)了個(gè)飛腿，給粗心的守門員來(lái)了個(gè)霹靂雷火彈，把他們打了個(gè)落花流水。

這場(chǎng)比賽很快就結(jié)束了，最后我們以5比3的成績(jī)贏得了比賽。

我愛踢足球，它不僅使我的課余生活變得豐富多采，更重要的是它將是我的一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想成為一個(gè)中國(guó)國(guó)腳。

小學(xué)四年級(jí)足球作文 篇7

一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場(chǎng)上，它盡情地“奔跑”著，使隊(duì)員們時(shí)而高興，時(shí)而憂傷，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而自豪。

今天是星期五，因?yàn)榉艑W(xué)早，我和潘衛(wèi)棟、倪力、梁凌峰、陳勵(lì)、夏爐琪、金文博，我們7個(gè)人一起來(lái)到了少年宮前面的空地踢足球。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開始了比賽兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭(zhēng)著向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。潘衛(wèi)棟乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過去。我發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。倪力卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的陳勵(lì)。陳勵(lì)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去?！昂?”球飛似的進(jìn)了球門，我們一開始就得了一分，這真是開門紅啊!

這次進(jìn)球靠的是運(yùn)氣，后來(lái)因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁粋€(gè)人，他們連連得分。踢了一會(huì)，余佳展和陳建新來(lái)了，他們加入我們隊(duì)，這樣我們就比他們多了一個(gè)人，我們后來(lái)連連得分。

后來(lái)我們又踢了一個(gè)多小時(shí)，可還是不相上下，我回到家已經(jīng)大汗淋漓，今天真高興。

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文集錦十一篇

接下來(lái)我們要為大家介紹一下“隨筆五年級(jí)小學(xué)作文”，這些材料供你參考和使用希望對(duì)你的研究和工作有所幫助。作文能力的提高是使語(yǔ)文學(xué)科更好地服務(wù)于未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的關(guān)鍵，寫作可以使我們更加了解人類的情感和行為方式更好地解決問題。寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí)。

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文 篇1

隨著城市的發(fā)展，我們逐漸的進(jìn)入了小康社會(huì)。馬路上的車也越來(lái)越多。不像以前那么少了。

可是車雖然是多了，但并不全是好處，有時(shí)還是有許多地方甚至造成了對(duì)我們安全有威脅的地方。電視上、報(bào)紙上關(guān)于人們飲酒后駕車而導(dǎo)致傷亡的新聞數(shù)不勝數(shù)，還有因?yàn)檫`反交通規(guī)則導(dǎo)致事故發(fā)生的也不少。這些血的教訓(xùn)使我們印象深刻，到底是什么才會(huì)讓這些悲劇發(fā)生呢。就是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。

那么我們應(yīng)該怎樣阻止這類事故的發(fā)生呢。首先，我們不應(yīng)該闖紅燈。紅燈停，綠燈行是我們每一個(gè)人都知道的交通規(guī)則，可是有的人卻為了等幾分鐘的時(shí)間就不耐煩，直接穿過馬路，從而導(dǎo)致事故。還有不酒后駕車。許多司機(jī)每一次喝酒后照樣在昏昏沉沉中開車，對(duì)旁邊的標(biāo)語(yǔ)視而不見，每一位司機(jī)都應(yīng)該注意這一點(diǎn)。

每一個(gè)人都應(yīng)該做一位知法懂法的人，為了家人，為了朋友，讓交通事故不再發(fā)生。

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文 篇2

春姑娘乘著春風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)。他張開雙臂，舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭······

“春天在哪里呀春天在哪里?春天就在······”這首童年的“春天在哪里”又使我們想去找找春天在哪里。今天，我們?nèi)ゴ河危フ艺掖禾煸谀睦铩?/p>

你仔細(xì)的扒開一片枯草，便能看見象針尖一樣細(xì)的小綠芽嫩嫩的，小小的，可愛極了，那就是小草。你隨意扒開一片草地，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那可愛的小家伙正在伸懶腰呢!春天在小草里

明媚的陽(yáng)光化掉了湖面的冰。水緩緩的流著，清清的，純純的，帶著絲絲欣慰，帶著絲絲甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田······輕微的“滴滴”聲，多么像春天心臟的脈搏啊，這脈搏有節(jié)奏，莊嚴(yán)而深沉。春天在河水里。

清明節(jié)過后，地上出現(xiàn)了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地?cái)U(kuò)大了，于是，一個(gè)個(gè)像尖塔似的小腦袋鉆了出來(lái)，頭上無(wú)不戴著綴有黃色穗子的小帽子，可愛極了!這些小腦袋在春天溫暖的懷抱里，迅速的往上竄，這就是筍。春天在筍里。

春天是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)充滿芬芳的世界。想知道春天在哪里，還是要你自己去探索。我愛春天!

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文 篇3

我的人生有很多第一次，最讓我記憶猶新的是第一次學(xué)游泳。記得六歲那年，我還是只旱鴨子，看到水就有一種不祥的預(yù)感。媽媽曾多次勸我去學(xué)游泳，但我每次都像縮頭烏龜一樣，不停地找借口逃避，可當(dāng)我看到別的小朋友像小魚一樣在水里游來(lái)游去，心里不時(shí)癢癢的。

終于我經(jīng)不住誘惑想去學(xué)游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池里快樂的人們，我歡蹦亂跳，懷里好像揣著一直小兔子。我快速換好泳衣，來(lái)到池邊，遲遲不肯下水。

爸爸見我猶豫不決的樣子說：“有，爸爸在，別怕！”我聽了爸爸的話，我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體，讓身體適應(yīng)水溫，接著按爸爸教的方法：趴在水面上，身體放松，讓身體浮在水面上，手和腿要配合好，腳用力蹬開，手指并攏向外劃，這樣就可以輕松自如在水上游了。由于我太心急，吃了好幾口水，但我不氣餒，一次，二次……

終于成功，我可以在水上自由自在地游來(lái)游去。第一次游泳，我不但學(xué)會(huì)了游泳，鍛煉了膽量，而且也使我懂了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文 篇4

童年就像五彩繽紛的夢(mèng)，使人留戀，使人無(wú)法忘記它。

我記得我剛上小博士幼兒園的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事情。

我上小博士幼兒園的某一天中午的時(shí)候，送午餐的阿姨端著一碟熱熱的肉包子，同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑到阿姨面前，我也不能落后，兩步三步就跑到阿姨面前，那位阿姨說：“排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)慢慢的拿，每一個(gè)人一次只能拿一個(gè)肉包子，吃完了才能上講臺(tái)再拿”我說：“肉包子是我最喜歡的一種包子，我要趕快吃，吃完了我再去講臺(tái)上拿另一個(gè)肉包子?！蔽夷闷鹉郯椎娜獍訒r(shí)，咬了一口，看里面有很多汁，我咬著咬著，突然，我不小心咬到自己的舌頭了，我馬上就號(hào)啕大哭起來(lái)，老師和同學(xué)們一起走過來(lái)異口同聲地問我：“廖博戩你怎么了，為什么要哭呀？”我哭著對(duì)他們說：“我不小心咬到自己的舌頭了，所以我才號(hào)啕大哭起來(lái)?！崩蠋熣f：“哦，原來(lái)是這么回事呀?！崩蠋?、同學(xué)一起來(lái)安慰我，讓我不要再哭了，叫我以后吃東西要小心點(diǎn)，千萬(wàn)不要再像今天這樣咬到自己的舌頭了，我對(duì)老師說：“哦，以后我會(huì)小心點(diǎn)的?！?/p>

童年就像時(shí)間一樣一去不復(fù)返，這些童年趣事卻令我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文 篇5

春天像一個(gè)花仙子，在這里飛來(lái)飛去，不信你看！

她飛到了田野里，莊稼上的積雪融化了，化做小溪流了出去。小溪里的冰也融化了，溪水悠閑地流著，幾只小野鴨在水中嬉戲。天上的白云，白白的，像牛奶一樣，田野里是一望無(wú)際的綠色。

她悄然從田野里離去，飛到了公園?？窗?，柳樹抽出嫩芽，小草從土地里探出小腦袋，小花露出了珍藏許久的花骨朵。小鳥剛從南方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在討論著什么。你聽，它們好像在說：“看，這是我從南方花了高價(jià)錢買的黃裙子，怎么樣？漂亮吧！”這時(shí)的公園里紅的、粉的、綠的、黃的……色彩明艷，真是讓人流連忘返。

她又來(lái)到了果園里，桃樹、杏樹、梨樹都你不讓我，我不讓你的競(jìng)相開放，紅的似火，粉的像霞，白的像雪。野花滿地都是，有名兒的，沒名兒的，散在綠綠的草叢中，真像是一副美麗的畫卷。這時(shí)小蜜蜂和花蝴蝶來(lái)了，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶忙著傳播花粉。個(gè)個(gè)忙的滿頭大汗，它們鉆到了梨花里，就像穿著白紗裙的小姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞。

春天來(lái)了，她的腳步是那樣輕，那樣柔。她從草地上走過，從水面上滑過，在白云上住過，在花朵上歇過，和小鳥攀談過。只有晚上，我才能和春在夢(mèng)中追逐嬉戲，因?yàn)樗魈煸缟线€要匆匆趕路。

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文 篇6

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哈哈！夏天來(lái)了，荷花開了，小蜻蜓飛來(lái)了。

夏天來(lái)了，春天的溫暖似乎被夏天的炎熱趕走了呢！人們?cè)谙挛缍计炔患按叵肴ァ坝斡攫^”。下午，我讓爸爸開車送我去學(xué)校的游泳館，在那兒就算不游泳，也感覺不到炎熱。因?yàn)橛斡境乩锷l(fā)的涼氣令人神清氣爽，不再怕天氣的炎熱。下水之前的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一、二、三……撲通一聲，我跳下去了。我先用自由泳“逃離”了深水區(qū)。然后由淺水區(qū)到深水區(qū)來(lái)回地游了好幾趟！

游泳過后真舒服，但比不上喝冷飲，吃西瓜舒服啦！

回到家后，我迫不及待地從冰箱里拿出半固體的綠豆湯。一喝下去，“啊”，不愧是“解暑神器”。我正在房間里“吹空調(diào)”呢。猛然間，我聽見了青蛙叫聲。這蛙聲不由得讓我想起了辛棄疾的一首詞句 “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。呵呵！驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了！

“轟”一陣?yán)茁暟晌覐乃瘔?mèng)中驚醒。我和媽媽跑到陽(yáng)臺(tái)上，看著西邊的一片烏云，樓下一棵小桃樹“咔”一聲斷了?！巴邸憋L(fēng)吹折了小桃樹，肯定有一場(chǎng)大暴雨。不出我所料，沒幾分鐘，便聽見“嘩”的一聲——大雨從天而降?！稗Z”又是一個(gè)炸雷。“哇”，是雷陣雨！夏天真的來(lái)了！看這大雨不下成河是不會(huì)收手的呀！

雷陣雨，一片蛙聲，泳池暢游，我發(fā)現(xiàn)夏天真的來(lái)了！

隨筆五年級(jí)小學(xué)作文 篇7

老家

每個(gè)人都有老家,可大部分人都在外地打工不能回老家,有些人過節(jié)才能回家鄉(xiāng)，還有些人過節(jié)也不能回家鄉(xiāng)只能在夢(mèng)中遇見他們心中的老家。

我也是一個(gè)不能在家鄉(xiāng)生活的孩子,在我心中我有屬于我自己的家鄉(xiāng)但我知道這不是真的。我一家三口都在深圳，老家在湖北。我一家都在深圳做自己覺得該做的事情，在深圳生活．可在深圳一晃就是三年，在這三年間我連老家是什么樣子我都忘記了這時(shí)間果然是不會(huì)等任何一個(gè)人啊，不時(shí)的想起在老家發(fā)生的令我難忘的事情。

五一長(zhǎng)假期快到了，我聽我同學(xué)說老家改變沒有，現(xiàn)在怎么樣。那為同學(xué)是我的老鄉(xiāng)，她常?；乩霞彝嬗袝r(shí)我很羨慕她，她不會(huì)因有想念老家又不能回老家的感覺。

我聽到了很多,可我還是想聽,這些事就像吸鐵石一樣把我吸引了過去甚至比吸鐵石還要強(qiáng)的吸引力。在一剎那間我想起了我來(lái)深圳的那天.

那天正下著大雨,我不知淋雨是怎樣的,困為那時(shí)我才三歲.我站在大門口等著拿著沉重的包裝袋的媽媽.我看著天,爸爸站在我旁邊,那場(chǎng)大雨仿佛在阻止我去,可是我?guī)е谂芜€是冒雨來(lái)到了火車站,那時(shí)雨水透進(jìn)了我的鞋子。

我來(lái)到銀裝華麗的深圳，這時(shí)我們就在這安家立業(yè)了。在這四年里，過年的時(shí)候常常回老家，雖然深圳玩的地方比老家好玩的多，可老家的歡聲笑語(yǔ)是讓我最快樂的事這些歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)無(wú)法從我心中消失我也不敢忘記這些事，比如在田地里做草棚、種西瓜、抓魚，找三個(gè)朋友一起去山上烤紅薯吃，這都是深圳人做不出來(lái)的事，因?yàn)樯钲谑且粋€(gè)講文明的地方，老家的人心胸寬闊、活潑、大方，我覺得老家比深圳好，當(dāng)然這種想法是現(xiàn)在的而不是以前的。

當(dāng)?shù)搅松钲谀翘?，我坐上公共汽車，激?dòng)的大叫起來(lái)，引起很多人的注意，媽媽也說過很多次，我就是不聽，后來(lái)我才安靜下來(lái)。那時(shí)我真的覺得深圳好。

可現(xiàn)在想起老家，又是多么的想回到老家，這次五一也不能回老家，真有點(diǎn)想念老家?；蛟S還有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng)，或許還可以見到我三歲時(shí)候令我難忘朋友，或許我可以看我見我對(duì)某個(gè)地方留過精彩的時(shí)候也是令我難忘的地方。老家你是每個(gè)人的美好的家鄉(xiāng)，對(duì)每個(gè)人最重要的地方，人們不會(huì)因?yàn)槟愎爬隙浤阋膊粫?huì)因?yàn)槟闫婆f而把你拋在腦后。

我真想回到老家找回我應(yīng)該得到的東西“頑皮的性格”。我不會(huì)忘記你的我永遠(yuǎn)的老家！

寫出了你對(duì)老家的感情！ 老家2005-06/12388','',''12388