教師自評報告模板

教師自評報告模板(集錦9篇)。

基于您的需要，我們整理了教師自評報告模板，可能你會喜歡，歡迎分享。俗話說一分耕耘，一分收獲，不管是上學(xué)還是工作的時候。接觸并使用報告的人越來越多，剛開始寫報告的時候，我們可以模仿參考報告寫。

教師自評報告模板 篇1

教師師德師風(fēng)自評報告

加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。一直以來，我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程。教師是人類靈魂的工程師，是科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量。是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在我校開展師德師風(fēng)活動中，通過學(xué)習(xí)各類教育法律法規(guī)文件和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使我在思想上對師德師風(fēng)有了更深刻的認識，在教育教學(xué)行動中進一步明確了教育方向。

一、把“三個踐行”當(dāng)作教學(xué)中的工作目標來抓

1、——做有“生命感”和“責(zé)任感”的教育者

我們都知道，21世紀的教育，是以人為本、全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的教育，是平等、尊重、快樂、健康、有愛心、有智慧的教育，是賦予每個人生命成長、生命質(zhì)量和生命精彩、具有“生命感”和“責(zé)任感”的教育，是學(xué)校、家庭、社會為孩子健康成長、成人和成才共同鑄造的教育。生命是平等的，沒有高低貴賤之分。一個學(xué)生可能不是我們每一個教師的全部，但是每一個孩子都是我們每一個現(xiàn)代家庭的全部，所以我們每一個教師不能歧視和放棄每一個孩子的健康成長。

2、做到了關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，從不體罰學(xué)生，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生的老師，又成為了學(xué)

生值得信任的朋友。作為班主任，我結(jié)合教育教學(xué)的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中，幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進學(xué)生全面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題，及時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學(xué)生生病了，馬上帶他去看病，或請家長過來接孩子回去看病。

二、教師的必修課————學(xué)會反思 只有無私的關(guān)愛，教師才會真正關(guān)愛學(xué)生的一切，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，著眼于授之與“漁”，而不會滿足于授之以“魚”；與學(xué)生融為一體，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，關(guān)心學(xué)生的心身健康，關(guān)心學(xué)生終身發(fā)展。正由于無私而無欲，正由于無欲而剛，教師才會無所謂俱，敢于嚴格要求學(xué)生，不會因為成績好就驕寵，也不會因為學(xué)習(xí)差而藐視，不會因為學(xué)生家庭里有錢而寵愛，也不會因為學(xué)生家長有權(quán)而“特殊”關(guān)照。無私無欲才能真正做到嚴慈相濟，才能避免教育鑄造出“危險品”、“殘品”現(xiàn)象。作為一名人民教師，固然擔(dān)負著教書育人的責(zé)任。我們面對的是一群有生命、有思想的孩子。我們必須以“十個不”的承諾來要求自己：

1、不準有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行及傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想。

2、不準上無備之課、擅自停課、缺課、調(diào)課和不批改學(xué)生作業(yè)，嚴禁上課遲到、早退及抽煙或使用通訊工具。

3、不準諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。

4、不準酒后上課或找學(xué)生談話，嚴禁在校內(nèi)打麻將、打撲克、上不健康網(wǎng)站及參加任何形式的賭博活動。

5、不準接受學(xué)生或?qū)W生家長的宴請、禮品、禮金及為個人提供服務(wù)。

6、不準舉辦以收費為目的的補習(xí)班、輔導(dǎo)班，堅決杜絕有償家教。

7、不準強行推銷、統(tǒng)一代辦學(xué)生保險和農(nóng)村中小學(xué)生自費統(tǒng)一著裝以及音像制品、教輔材料、學(xué)習(xí)用具、生活用品。

8、不準私自向?qū)W生收取規(guī)定之外的任何費用。

9、不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。

10、不準參加任何形式的迷信活動和偽科學(xué)組織。

因此，我們在工作中應(yīng)時時處處嚴格要求自己，力求做到“為人師表，身正示范”。把“有所為”與“有所不為”當(dāng)作一門必修課來抓。那么，教育豈能不邁上新臺階，教師素質(zhì)焉能不提高?

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師

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教師：彭祥峰 2013年12月4日

教師自評報告模板 篇2

本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下，結(jié)合我校計算機的硬件實際情景開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，評價如下：

一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)。n4507.cn

1、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)資料都進行了認真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情景下如何實施教學(xué)，并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情景下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和到達了規(guī)定的操作技能水平，并且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。

二、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。

在本學(xué)期，我們信息技術(shù)教師認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學(xué)生的視野。

學(xué)期末，我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進行核查、登記，并做好職責(zé)人的簽字工作。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的提高。

教師自評報告模板 篇3

教師自我鑒定報告范文

轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期的結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，我所享有的收獲我會用于今后的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。為使今后的工作有個更好的提高，教師工作總結(jié)如下：

一、在這一個學(xué)期里，主動學(xué)習(xí)了師德方面的知識。上網(wǎng)查閱了關(guān)于一些師德方面的文章，使自己按照學(xué)期制定的個人提高計劃來完成。無論是在校內(nèi)還是在校外沒有忘記自己是一名人民教師，以一名教師的標準嚴格要求自己。寫了關(guān)于師德方面的文章，記錄。在講課的時候不光是教會了學(xué)生知識，在做人方面也通過學(xué)科進行滲透，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的`時候先學(xué)會做人，愛國。

二、業(yè)務(wù)水平方面

1、俗語說的好“給孩子一杯水，老師自己要有一桶水"。學(xué)高為師，身正為范。在本學(xué)期，我抓住各方面學(xué)習(xí)的機會，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在進修學(xué)校進行了FLASH培訓(xùn)，使自己的制作課件能力有所提高。

2、廣泛的應(yīng)用了我校的互聯(lián)網(wǎng)資源，在網(wǎng)上下載和閱讀了大量的關(guān)于教師和新課程的文章和書籍，并且利用我校的圖書，閱讀了學(xué)科以外的書籍，豐富了自己的各個方面的知識，增加了自己的文化底蘊，使自己更加勝任教師這項工作。

3、在上課備課方面，嚴格要求自己，教師的主要任務(wù)是教授學(xué)生知識，上課是一個主要的方面，要想上好課，備課是更加主要的，我在上課之前認真進行備課，備教材，備學(xué)生。每月寫4篇教學(xué)案例和教學(xué)隨筆，大大提高了自己的教課水平。在上課的時候，運用多種教學(xué)方法和以有的教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

總之，以上的教師工作自我鑒定將是我今后工作的動力。在本學(xué)期的個人提高方面，嚴格要求開學(xué)期制定的計劃來要求自己，積極主動的完成了學(xué)期制定的個人提高計劃，使自己在師德和業(yè)務(wù)水平方面有了一個很大的提高。

教師自評報告模板 篇4

時光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多。此刻我總結(jié)一下近一年的得與失，因為回顧走過的路就能夠更好的看清前面的路。

作為一名新教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定必須要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且用心參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計潛力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。

教師自評報告模板 篇5

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松。

長期以來，xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議，研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由校長張海法任組長，副校長陳靜具體主管的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見。利用教師培訓(xùn)、教職工會議組織教師學(xué)習(xí)教育局關(guān)于師德工作的文件，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及《教師法》、《教育法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護—法》等相關(guān)法律。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學(xué)習(xí)，使愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風(fēng)作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率，提高了我校教職工的思想覺悟。

二、學(xué)先進典型，塑教師形象。

一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種形式宣傳各類先進典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰，才能辦好人民滿意的教育。

首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對這些先進教師的工作予以肯定，弘揚正氣，抵制邪氣。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)，組織教師進行討論，談學(xué)習(xí)體會，談感想。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我校建立了個人自評，教師互評，學(xué)生評價，家長評價的師德考評制度。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作，推動教師職業(yè)道德考核測評工作的科學(xué)化、客觀化、民—主化和制度化，把師德考核結(jié)果與教師獎懲、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評優(yōu)評模掛鉤。師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了良好的效果。

三、抓住重點，自查自糾。

針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進行自查自剩

2、召開黨員會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。

3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查自糾。

4、建立師德師風(fēng)投訴制度。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時進行了自查自糾。

5、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。

6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況（組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例。

四、自查自評情況

通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我校不存在亂收費、亂補課、亂訂資料、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

五、整改措施

師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。

在今后的工作中，我校以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。從而辦好讓人民滿意的學(xué)校。

教師自評報告模板 篇6

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲，抽出一點時間靜靜地坐下來，審視自己一學(xué)期來的工作，總結(jié)一學(xué)期的得失，感觸很多?？v觀過去的一學(xué)期，我只是和每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，下面就簡單地向大家匯報一下。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認識，我擔(dān)任四年級兩個班的語文，四(1)班科學(xué)，四(2)班的音樂，教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。使學(xué)生對音樂課感興趣，不斷探索教學(xué)方法使舞蹈和音樂融為一體。

二、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。并時常針對性的對自己的教學(xué)進行改進。

在教育的崗位上無論長幼。都應(yīng)不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

教師自評報告模板 篇7

百年大計大計，教育為本；教育大計，教師為本。只有一流的教師隊伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績，學(xué)校才能真正辦人民滿意的教育，才能實現(xiàn)“辦好教育回報人民”的承諾。一學(xué)年來，我們狠抓教師隊伍的建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量，促進了學(xué)校的飛躍發(fā)展。

一、師德建設(shè)是提高教師隊伍質(zhì)量的前提

在學(xué)習(xí)中提高教師的認識?！敖逃菒鄣乃囆g(shù)”，“愛是教育的基石”，總之沒有愛就沒有教育，這是教育的真諦。我們通過組織教師學(xué)習(xí)〈教師法〉、〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉讓教師熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，激勵教師在教書育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻。其中，我們又把熱愛每一個學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生作為師德教育的核心內(nèi)容，要求教師平等地對待每一個學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，讓每一個學(xué)生都得到應(yīng)有的關(guān)心，讓每一個學(xué)生都能享受教育的權(quán)利。

在制度上規(guī)范教師的師德。我們每一學(xué)期都要與所有老師簽訂〈師德師風(fēng)協(xié)議書〉，對教師的.師德師風(fēng)作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費，不歧視不排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不文人體罰心罰學(xué)生，不冷眼對待家長，不向家長索要財物等。如果有違反師德師風(fēng)的行為，學(xué)校將按照協(xié)議書中的規(guī)定，作出嚴肅的處理。

在輿論監(jiān)督中約束教師的育人行為。為了對教師負責(zé)，也是為了讓社會滿意，并發(fā)揮社會各界對教師師德的監(jiān)督作用，我們聘請了校外師德師風(fēng)巡視員；設(shè)立了師德師風(fēng)舉報箱，開通了師德師風(fēng)“校長熱線”，讓學(xué)生和家長及時反映教師師德師風(fēng)中存在的問題。這些措施的制定，增強了教

師的自我約束，很好地發(fā)揮了防范于未然的作用。

在學(xué)習(xí)中提高，用制度來規(guī)范，用輿論來約束，對教師既曉之以理，又動之以情；既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻精神，是我們學(xué)校加強師德建設(shè)的成功經(jīng)驗。

二、精研業(yè)務(wù)是提高教師隊伍質(zhì)量的關(guān)鍵

要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，首先要提高教師的育人水平。我們一手抓學(xué)習(xí)，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進，在較短的時間里讓教師的工作能力有了迅速地提高。

（一）加強學(xué)習(xí)

讓學(xué)習(xí)成為教師的需要。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，隨著信息經(jīng)濟的日漸迫近，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活和工作的重要內(nèi)容。所以，一張文憑的“保鮮期”已經(jīng)大大縮短，我們必須及時補充新的知識，吸收新的信息，才能與時俱進，才能永葆活力。我們學(xué)?？偸抢酶鞣N機會和各種形式，向老師傳達新的觀念，傳遞新的信息，引導(dǎo)教師要加強學(xué)習(xí)，及時“充電”。通過學(xué)習(xí)，我們許多教師都明白，只有學(xué)習(xí)才能增強我們的能力，優(yōu)化我們的素質(zhì)，才能勝任新觀念、新思想下的教育工作。學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了我校教師提高工作質(zhì)量的需要，成為了教師實現(xiàn)自我價值不斷向前發(fā)展的需要。

讓學(xué)習(xí)成為學(xué)校的制度。對教師理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)量都作出了明確的規(guī)定。要求教師的理論學(xué)習(xí)必須以教育理論為主，要自己的學(xué)科教學(xué)密切聯(lián)系，要根據(jù)自己的實際需要，要有針對性地進行學(xué)習(xí)，每月不得少于15頁，要作為教學(xué)五認真的檢查內(nèi)容。為了激勵和督促教師學(xué)習(xí)理論，

我們還定期舉行理論學(xué)習(xí)筆記展評，開展理論學(xué)習(xí)交流，開設(shè)教師“教育論壇”，為教師提供展示自我的機會，為教師搭建相互交流切磋的平臺。

通過新思想、新知識、新方法、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，教師普遍轉(zhuǎn)變了教育觀念，調(diào)整了自己的知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化了自身素質(zhì)，增強了教育的底蘊，提高了教育質(zhì)量。

（二）加強研究

1、堅持開展好常規(guī)研究

教師的工作是富有創(chuàng)造性的工作，是極具研究性的工作，讓教師把自己的一切教育教學(xué)行為都納入研究的范疇中，這是實踐先進教育思想的需要，也是落實新的課程改革精神的需要。我們的具體做法是：

推行集體備課制度，提高備課質(zhì)量。我們對集體備課提出了明確的要求，必須堅持個人研究和集體研究相結(jié)合的原則，即：鉆研教材——寫出教案——集體研究——修改使用——課后反思。集體備課不僅把教師從繁重的工作量中解脫了出來，而且提高了備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮了集體的作用。

上好六種課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們每學(xué)期都堅持上啟示課、調(diào)講課、過關(guān)課、研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。既幫助個別教師盡快提高課堂教學(xué)水平，又讓更多的教師不斷完善自己的教學(xué)藝術(shù)，從而推動學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

寫好教學(xué)反思和案例評析，讓教師在總結(jié)中提高。我們堅持要教師每一堂課上完以后都要寫教學(xué)反思，及時總結(jié)教學(xué)教程中的得失；還要求教師每一個月都要寫一篇案例評析，以這樣的方式梳理自己一月以來的教學(xué)

實踐。通過這些做法，讓教師時時、處處都處于研究之中。

2、全力抓好教育科研

如果說科學(xué)技術(shù)是社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力，那么教育科研就是學(xué)校發(fā)展的核心力量。通過開展教育科研，把學(xué)校工作中的問題專題化，課題化，增強工作的研究性，目的性，并且讓一批骨干教師參與到研究中來，這對提高教師的研究水平，加快教師的專業(yè)化成長是非常重要的。

這些年，我們先后開展了一些科研課題的研究，我們把素質(zhì)教育的方針貫徹到了教育實踐中，把新課程改革的精神落實到了具體的教學(xué)過程中，既培養(yǎng)了一大批教師，讓他們成長為了學(xué)校的骨干力量，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)；還造就了一大批“基礎(chǔ)寬厚，個性張揚”的學(xué)生，真正做到了“促進每一個學(xué)生的發(fā)展”。開展教育科研，還迅速地提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，成功打造了優(yōu)質(zhì)教育的知名品牌。

我們立足校情，著眼發(fā)展，開拓創(chuàng)新，舍得投入，實現(xiàn)了“科研強師、科研興?！钡霓k學(xué)追求。

三、建立激勵機制是提高教師隊伍質(zhì)量的保證

建立有效的激勵機制，是我們長期開展好教師繼續(xù)教育，提升教師隊伍質(zhì)量的有力保證。我們相繼建立了擇優(yōu)外派學(xué)習(xí)制、雙飛激勵制(在繼續(xù)教育中取得了突出成績的教師可以享受雙飛外出學(xué)習(xí)的待遇)、定期理論學(xué)習(xí)制、教師論壇獎勵制(每學(xué)期舉行青年教師教學(xué)論壇,并及時予以獎勵)、青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽制、青年教師成長指數(shù)制、科研專項評分制、一組一小題研究制(每個年級都有自己的研究小課題,納入六認真檢查的內(nèi)容,期末統(tǒng)一考核。)、“兩個一”考核制（每期一篇論文、一堂優(yōu)質(zhì)課，達到此要

求的才能得到期末１０分的專項考核分，以此促進青年教師加強學(xué)習(xí)和研究。）等制度。這些制度的建立健全，充分地調(diào)動了教師們參與學(xué)習(xí)、參與研究的積極性。

由于我們高度重視教師隊伍的質(zhì)量建設(shè)，千方百計地抓好了教師的繼續(xù)教育，終于讓全校教師的工作能力有了明顯的提高，讓一批骨干教師脫穎而出。現(xiàn)在，有縣級學(xué)科帶頭人兩名，校級骨干教師十五名。近年來，我們教師在縣級以上發(fā)表論文兩百余篇，上縣級優(yōu)質(zhì)課五十余堂。

“人民教育人民辦，辦好教育為人民”，這是我們執(zhí)著的追求。我們將堅持不懈地抓好教師隊伍的質(zhì)量建設(shè)，把這一項工作作為學(xué)校的頭等大事來抓，力爭抓得實在，抓出特點，抓出成績。

教師自評報告模板 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

勤奮學(xué)習(xí)，弘揚師德。師德是教育之魂。在平日的教育教學(xué)工作中，我注重師德學(xué)習(xí)，嚴格遵循學(xué)校規(guī)章制度，堅決執(zhí)行“五不準”要求。認真做好黨小組長工作。無論是在家庭、社區(qū)、學(xué)校，都充分發(fā)揮黨員的先進模范作用。與家人相敬如賓，與同事和睦相處，與孩子們親密互動，力求做一名優(yōu)秀的黨員教師。

更新理念，教學(xué)有法。我傾情于語文教學(xué)，認真解讀課程標準，不斷改進課堂教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)、實踐、研究、帶教中，實現(xiàn)自身教育理念的動態(tài)更新，對培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力總結(jié)出一些切實有效的方法。聽：以聽為軸，培養(yǎng)能力。聽力訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生思維力、注意力、辨別力的重要手段。語文課前，我讓學(xué)生輪流進行一分鐘演講，讓其余同學(xué)認真聽，記下幾個關(guān)鍵詞，并能復(fù)述發(fā)言的梗概。這樣，學(xué)生不斷增強聽的意識，掌握聽的方法，對提高語言表達能力非常有益。讀：以讀為本，感悟語言。在語文教學(xué)中，朗讀是非常重要的。在語文課上，我摒棄繁瑣的分析，留給學(xué)生充裕的讀書時間和空間。我還要求學(xué)生回家進行課文朗讀錄音。讓學(xué)生在讀中感悟語言，在讀中積累語言，在讀中積淀文化。說：以說為導(dǎo)，讀說結(jié)合。每一堂語文課，讓學(xué)生在初讀課文的基礎(chǔ)上，說說整體感受；我抓住文本中的空白點、想象點、矛盾點進行文本人物的對話，讓學(xué)生通過潛心閱讀后說說自己個人的體驗。我力求體現(xiàn)學(xué)生、教師、文本之間的平等對話，在這個過程中碰撞思維，交流情感，提高能力。寫：以寫為化，學(xué)以致用。我善于捕捉文本中讀寫結(jié)合的訓(xùn)練點，適時引導(dǎo)學(xué)生運用文本中的好詞佳句，通過仿寫、續(xù)寫、改寫、創(chuàng)編等方式，對文本進行二度創(chuàng)作，這對提高學(xué)生的寫作能力大有幫助。此外，我專門設(shè)計了適合孩子年齡特征的“畫畫寫寫”本，讓孩子們畫下自己最喜歡的人或物，進行寫話訓(xùn)練，受到學(xué)生和家長的歡迎。帶教金春鳳、王曉嵐2位青年教師，通過隨堂聽課，平時交流，提高青年教師的教育教學(xué)水平。

科研引領(lǐng)，服務(wù)有效。任職以來，我積極參與教育科研工作。今年9月，我被任命為學(xué)校教科研主任。參加了區(qū)第2屆教科研主任的培訓(xùn)。我虛心學(xué)習(xí)，更好地為教師們提供業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與服務(wù)。在學(xué)校科研小組成員的共同努力下，08年下半年，完成了校內(nèi)8項課題的開題論證工作、12項課題的結(jié)題工作；09年上半年，完成了7項課題區(qū)級立項工作。其中一項課題為確立為區(qū)重點課題，另一項課題被選送到市教科院，有望市級立項。我自己的一項課題也被確立為區(qū)級課題。本學(xué)期，校園網(wǎng)內(nèi)開辟“教師博客”一欄，營造群體科研氛圍。我分管的學(xué)校探究型課程、拓展型課程工作形成特色，去年10月，我校承擔(dān)了區(qū)探究型課程的教學(xué)展示活動。學(xué)校拓展型方案編入《拓展型課程實施方案與科目設(shè)計》，三位老師的科目設(shè)計也同時編入此書。此外，在學(xué)校條線各處的配合下，我積極執(zhí)筆學(xué)校三年規(guī)劃以及教科研工作的三年規(guī)劃。下半年，我們將集中精力申報區(qū)合格單位。

回顧一年的工作，忙碌之余也感到了充實與快樂，我將繼續(xù)努力，傾心傾力傾情做好每項工作。

本人簽字：xxx

20xx年6月29日

教師自評報告模板 篇9

不實習(xí)不知道，實習(xí)了才知道，對一個k師學(xué)生來說，實習(xí)是多么重要。在這一個月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多 ，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實在不易!同時這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情，很多東西我還要向書本學(xué)習(xí)，還要向教師們學(xué)習(xí)，還要在實踐中學(xué)習(xí)。

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候，環(huán)境不一樣，心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們亂成一團，不聽講課，我用了老師的`那些方法，慢慢的，他們開始接受我喜歡我，這使我內(nèi)心充滿喜悅，也使我真正地喜歡上了孩子們，喜歡上了幼師這個職業(yè)。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的，也是充實的，更是充滿快樂的。為了更快地提高自己，我堅持每一天都做好總結(jié)，對一天的工作細細地反思，既思工作的得失，也思書本與實踐的結(jié)合，思指導(dǎo)教師的方法。

實習(xí)時間雖然很短，卻非常地有意義，這期間我收獲了很多。我堅信，我以后一定能做一個合格的幼兒教師。

轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)作為一個幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。

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[薦]教師自查報告模板9篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面是小編幫大家整理的[薦]教師自查報告模板9篇,請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

教師自查報告模板【篇1】

根據(jù)三門峽市教育局《關(guān)于對全市公辦中小學(xué)校及公中小學(xué)教師補課辦班專項檢查的通知》精神，按照市教體局、鎮(zhèn)中心校的具體部署，我校立即召開全體教師會議，傳達貫徹落實通知精神，對相關(guān)工作進行了周密部署。

一、 加強領(lǐng)導(dǎo) 成立組織

我校成立由劉增旺校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的教師有償家教專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“一把手”負總責(zé)，分管負責(zé)人具體負責(zé)的工作機制，明確工作要求，落實責(zé)任分工，按序開展工作，通過自查整改活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。

二、 提高認識 明確要求

我們利用政治學(xué)習(xí)會議時間，組織全體教師認真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

三、自查自糾 強化認識。

我校積極開展教師有償家教自查自糾活動，認真對照河南省教育廳《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準》、《規(guī)范收費十條禁令》及三門峽市教育局《關(guān)于禁止教師從事有償家教違規(guī)辦班補課的通知》的文件要求進行排查，嚴禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費的各種培訓(xùn)班、補習(xí)班、特長班、競賽班、提高班等，所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴禁學(xué)校將教育教學(xué)場地、資源等租用給社會辦學(xué)機構(gòu)或個人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費培訓(xùn)班、補習(xí)班、特長班、競賽班、提高班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學(xué)生為對方提供有償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學(xué)機構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費培訓(xùn)班、補習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。

四、建章立制 嚴肅追究

此次專項治理活動中，經(jīng)過自查，我校無違規(guī)辦班和亂收費行為，我校教師不存在有償家教、補課等違紀行為。但為了進一步加強管理，我們制定了以下規(guī)章制度：

1、對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。

2、對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

3、同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

五、家校聯(lián)動 三位一體。

我們將通過校訊通平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。鼓勵學(xué)生利用假期開展讀書、實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營造一個學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。

通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學(xué)校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”， 學(xué)校與學(xué)校全體在職教職工簽訂不從事有償補習(xí)活動目標責(zé)任書，并設(shè)立舉報電話，聘請師德建設(shè)行風(fēng)監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，努力辦好人民滿意教育！

教師自查報告模板【篇2】

在第六屆師德主題教育月活動中，我認真學(xué)習(xí)了黨的十八大報告、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)教師專業(yè)標準(試行)》、《靈寶市教體局加強干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》、馬穩(wěn)庚同志在20xx年師德主題教育月活動動員大會上的講話、20xx年十位最美的鄉(xiāng)村教師宋玉剛、鄧麗、徐德光等先進教師事跡。通過學(xué)習(xí)，我更加明確了：教育大計，教師為本；教師素質(zhì)，師德為魂。我要嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，全面提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己成為一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的好教師。為此，我要嚴格針對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認真進行自我剖析、自我查擺、及時整改，努力做一名讓人民滿意的好教師。

一、政治思想學(xué)習(xí)不夠深入。平時忙于學(xué)校的教學(xué)工作和管理工作，不能主動抽時間擠時間去學(xué)習(xí)黨的報刊雜志，對黨的一些方針政策了解不夠深入，也很少看電視新聞，對國家大事了解得也比較少。

二、教育理論學(xué)習(xí)還不夠。平時工作之余，對一些教育理論報刊雜志閱讀學(xué)習(xí)得少，如《人民教育》、《河南教育》、《中國教育報》、《教育時報》等，對當(dāng)前的一些先進的教育理念和典型做法知之甚少，自己的教育理論水平還有待提高。

三、教學(xué)研究還做得不夠。對教材、教參鉆研得不夠精細不夠深入，撰寫的教案有時針對性不強，有時還依賴于教案設(shè)計，不能充分結(jié)合學(xué)生實際，不能充分激發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教學(xué)方法單一，講得多，學(xué)生動得少，課堂學(xué)習(xí)效率不高。

四、對學(xué)生了解關(guān)愛不夠。平時，對學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)注的多，對學(xué)生的生活、心理關(guān)注的少，有時不能能及時了解把握學(xué)生的思想動態(tài)，循循善誘、因勢利導(dǎo)還做得不夠，對犯錯誤的學(xué)生不能冷靜對待，缺乏耐心，有時會控制不住自己的情緒，給學(xué)生發(fā)火，大聲訓(xùn)斥學(xué)生，不能做到耐心說服教育。

五、工作不注意方法。自己身為學(xué)校一名管理人員，雖責(zé)任心很強，但對一些不能按學(xué)校要求做的教師，自己有時不注意工作方法，說話不夠委婉藝術(shù)，態(tài)度語言生硬，批評得多，容易引起抵觸情緒。

六、開拓創(chuàng)新還不夠，在平時工作中，滿足于已有的成績，老想按老模式工作，只想按時完成任務(wù)，不想有新的突破。

總之，我會緊緊圍繞“修師德、鑄師魂、強師能、提質(zhì)量”這一中心，按照師德主題教育月活動要求，認真進行自我查擺，對查擺出來的問題，我會立即進行整改，不斷加強政治和教育理論學(xué)習(xí)，大膽轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，不斷開闊自己的知識視野，豐富自己的知識容量，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)能力，加強自己的師德修養(yǎng)，努力做一名讓人民滿意的教師。

教師自查報告模板【篇3】

為了進一步貫徹落實教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償補課的暫行規(guī)定》的通知精神，在全體教師中弘揚良好的師德師風(fēng)引導(dǎo)教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會責(zé)任感，引導(dǎo)廣大教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵，提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校對全體教師進行有償補課情況進行了摸底調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)一例教師從事有償家教事件，現(xiàn)將我校自查情況進行匯報：

一、成立有償補課自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校成立由XX校長任組長，XX副校長任副組長，各行政人員為組長成員組成的“有償補課專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，實行“一把手”負總責(zé)，分管負責(zé)人具體負責(zé)的工作機制，明確工作要求，落實責(zé)任分工，按時有序開展工作。通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。

二、認真學(xué)習(xí)，提高認識。

認真組織學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護我校教師形象，爭做人民滿意的教師。

三、健全機制，具體落實。

學(xué)校建立健全有關(guān)規(guī)定制度，嚴格加強管理。我校于20xx年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規(guī)辦班補課、不為家長代管學(xué)生、補課等行為的書面承若。并明確按學(xué)校的規(guī)章制度做事，抵制有償家教、補課的誘惑，安心于自己的教學(xué)任務(wù)，不作違規(guī)、違法的事情。使教師高度認識到有償家教、補課的弊端，從而杜絕有償家教、補課的不良行為。我校教師具體做到：

1、嚴禁我校教職員任何形式的學(xué)生補習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風(fēng)。

2、全體教師認真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔(dān)。

3、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾，通過設(shè)立舉報電話、舉報電子信箱，開座談會，教師自查自糾，廣泛征求本校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。并對教師在校外開辦有償補課點進行拉網(wǎng)式排查，發(fā)動教師進行自查、互查，發(fā)現(xiàn)問題要整改要到位并及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關(guān)部門處。

四、互相監(jiān)督，家校聯(lián)動。

通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師幫扶服務(wù)活動，配合上級假期活動內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生利用暑假開展讀書、實踐活動，鼓勵學(xué)生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營造一個學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責(zé)制度。公開舉報投訴電話，設(shè)立舉報投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學(xué)校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)，我校將繼續(xù)努力，加強師德建設(shè)，設(shè)立行風(fēng)監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊。

教師自查報告模板【篇4】

“德高為師，身正為范”，師德是教師的靈魂，是教師立身之本，是教育教學(xué)的前提和保證。為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。現(xiàn)將我?guī)煹聨燂L(fēng)方面的表現(xiàn)自查情況匯報如下：

一、存在問題

1、在愛崗敬業(yè)方面：我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。

尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

3、在嚴謹治學(xué)方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。

對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。

二、主要原因：

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準則。

2、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

3、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

三、整改措施：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)認真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻力量。

2、加強自我改造，自我完善，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認認真真做事。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴謹學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。

對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、嚴謹治學(xué)，結(jié)合教學(xué)特點，因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差的現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的知識水平。盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂教，以強烈的社會責(zé)任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

4、走進學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進行引導(dǎo)，使學(xué)生認識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認識到，進而自覺糾正。

在今后的教學(xué)中，要牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長，社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。

教師自查報告模板【篇5】

本人長期擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作。通過這次行風(fēng)整頓的活動，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。?；仡櫼炎哌^的路，方方面面都有所提高，下面從幾個方面對師德師風(fēng)進行一下自我剖析，發(fā)現(xiàn)應(yīng)從以下幾方面做的更加完善：

一、存在問題

1、熱愛教育事業(yè)方面：在平時的教學(xué)教育過程中，常常受到教師待遇低，條件艱苦，壓力大等思想矛盾的干擾，使自己曾經(jīng)產(chǎn)生象很多老師一樣的想法：哎，太難了；出去闖闖吧。這種情緒化表現(xiàn)自己的不成熟，還應(yīng)該更加深層次的認識這個問題，時時刻刻記住“教師是人類靈魂的工程師”，是黨和人民給予我們最高的榮譽，是對我們工作的肯定。

2、示范作用方面，表現(xiàn)得不夠到位，沒有發(fā)揮好示范作用，缺乏完全的服務(wù)意識，如在大課間活動中，有時完全可以同學(xué)生一起活動，但由于自身惰性，往往不能堅持到底，沒有給學(xué)生樹立一個良好的典范。又如在每次的反思中，有時工作忙，有時出于懶惰，使反思沒有按時保質(zhì)保量的完成。

3、教書育人方面，對學(xué)生缺乏耐心和細心，不能公平地對待每一位學(xué)生，特別是后進生，有時受自己情緒的原因，關(guān)注程度不夠。

4、對自身素質(zhì)及修養(yǎng)的提高比較放松。在忙碌的工作中有時放松了學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)在造。有時擠出時間來學(xué)習(xí)，但是不夠自覺主動，且學(xué)習(xí)不夠全面，只是學(xué)習(xí)與本工作有關(guān)的知識，無關(guān)本職工作的就不去學(xué)。

5、在工作中缺乏主動性和創(chuàng)造性，不能自主地用新的思維和方法去完成本職工作。

教師師德行風(fēng)整改措施

徐細兵

海明威說過“人不是生下來就被打敗的”要時刻為自己樹立奮斗目標，發(fā)展目標，要調(diào)整好心境，樹立自信心，以全身心的熱情投入到工作中來。

1、提高對師德的認識

作為一名教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德，愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入到教育事業(yè)中。

2重視自身學(xué)習(xí)

認真學(xué)習(xí)，充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準則，工作中要深刻牢記自己作為教師的基本職能，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高理想；學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。

3、嚴以律己，注重言行。

為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終堅持保持良好平和的心境，精神飽滿的投入工作，要把自己看作既是個普通人，又是教育者，到了學(xué)校就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方，符合學(xué)生的審美情趣。

4、情系學(xué)生，像母親一樣愛每個孩子。

“師愛”是師德的靈魂，學(xué)生的心靈像一張“白紙”，需要我們幫他繪出五彩繽紛的人生畫面，需要呵護和培養(yǎng)。我要作到情系學(xué)生，像母親一般熱情的愛每個孩子。

總之，在工作中，我逐漸理解和發(fā)現(xiàn)自己離一名優(yōu)秀的教師標準還很遠，我深刻認識到，在今后的工作中要克服這些缺點，努力高要求自己，使自己成為一名合格的優(yōu)秀的光榮的教師。

教師自查報告模板【篇6】

為切實加強教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，一年來，在我校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，把師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育、自查自評等活動，收到了較好的效果。

一、高度重視，抓住思想教育不放松

我把師德師風(fēng)的建設(shè)工作納入了自身發(fā)展計劃的重要內(nèi)容，認真落實學(xué)校師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。充分利用例會時間學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、交流、討論等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，定期堅持自擺自查。

二、學(xué)先進典型，塑教師形象

把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于各項工作之中，塑造出好的教師形象。首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的`力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，其次，教師交流討論。讓先進教師言傳身教，講述自己的故事，聆聽了這些教師的先進事跡后，組織談體會，談感想。

三、存在的問題

1、思想認識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學(xué)的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。

7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。

8、工作作風(fēng)不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。

四、抓住重點，自查自糾

針對教育政風(fēng)行風(fēng)評議和師德師風(fēng)建設(shè)的重點，我主要采取了以下措施開展自查自糾：

1、廉潔自律，依法執(zhí)教。根據(jù)自己的工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查自糾。設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，堅決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。

2、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。

建立了良好的家校聯(lián)系制度，用好班主任工作手冊，用好校訊同通，進一步密切家校聯(lián)系。及時了解、反饋學(xué)生的思想動態(tài)，切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，同時要重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)，配合家長幫助他們共同進步。

3、嚴抓教學(xué)質(zhì)量，確保全面發(fā)展。

我始終把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作工作重點來抓。按照課程計劃的要求，確保每周一次的集體備課活動，確立主題、主講人，以書面形式加以記錄，在一人主講，大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。在宏觀管理上，既強調(diào)統(tǒng)一性，又強調(diào)個人獨創(chuàng)性。同時加大檢查力度，增加抽查，減少普查，確保有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者展示，低下者誡勉，通過各備課組內(nèi)部自查、教研組長定期檢查等形式來確保備課、教學(xué)工作質(zhì)量。

4、健全教研活動制度，提高教學(xué)水平。

我們數(shù)學(xué)科組每一學(xué)科確保兩周一次的教研活動。教研組建設(shè)的重點是提高教研質(zhì)量和檔次。通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識更新，特別是加強對新教材和新大綱的研究，要求教師“打好界內(nèi)球，注意擦邊球，不打界外球”。能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標，準確把握教材難度，重點難點落實到位。各備課組認真編寫章節(jié)教學(xué)重難點和章節(jié)單元練習(xí)，真正做到“備課從細、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我們工作部教師的綜合素質(zhì)。

通過開展教育政風(fēng)行風(fēng)的評議和師德師風(fēng)的自查自糾，進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生、家長。今后，我將要繼續(xù)深入開展“樹師表形象，揚教育新風(fēng)”的活動，努力提高教師的整體素質(zhì)，把教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)抓細抓實，爭先創(chuàng)優(yōu)，辦人民滿意的教育。

教師自查報告模板【篇7】

為更好地貫徹落實市教育局《關(guān)于認真排除安全隱患切實做好冬季學(xué)校幼兒園安全工作的通知》精神，進一步規(guī)范完善了各項制度，建立了安全工作臺帳，目前學(xué)校安全穩(wěn)定，教學(xué)秩序井然。學(xué)校五月份安全檢查情況如下:

按照文件精神和校長批示，進一步抓好落實整改、完善制度，明確責(zé)任。我們首先進行了宣傳教育，學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式，讓廣大師生掌握安全防范知識，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。

張貼了市局下發(fā)的“安全簡報”，并且在升旗儀式上，要求各班安全委員協(xié)調(diào)班級安全員(寢室室長)做好安全防范工作，嚴禁學(xué)生“惡作劇”行為的發(fā)生。

二、安全檢查小組集中對校園各處學(xué)生集中的地方進行了徹底檢查，看有無老化用電線路，學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動方案，選擇其中的2項進行了演練，進一步提高了師生的安全意識和應(yīng)急、自救、自護的能力。

三、強化了交通安全措施。我校近期在校門口劃了斑馬線，設(shè)置了明顯的警告標志，提醒司機和同學(xué)增強安全意識，遵守交通規(guī)則，了解和掌握交通安全常識，嚴防各種交通事故的發(fā)生。每次周六下午放學(xué)時學(xué)校政教處、安全辦總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。

四、檢查了特種設(shè)備的使用情況，加強了司爐工的培訓(xùn)、管理，學(xué)校用鍋爐符合國家的規(guī)定，操作人員持證上崗，嚴格規(guī)程操作。

健全了規(guī)章制度，加強了危險藥品的管理，有嚴格的采購、入庫、建帳、保管、借領(lǐng)、歸還等制度，對易燃、易爆、放射、劇毒物品按照、消防、衛(wèi)生等部門要求規(guī)定嚴格保存和管理，防止發(fā)生意外事故，從不讓學(xué)生參與危險性活動。

校園安全，校門口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。我們認真落實門衛(wèi)巡邏制度，堅持24小時值班巡邏。特別對微機室、財務(wù)室、實驗室、學(xué)生宿舍等重點部位重點防范，領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，嚴格了崗位責(zé)任制，值班人員能堅守崗位，盡職盡責(zé)，遇到問題能及時處理，每天都有一名教師值和保安夜班，并不間斷的巡查校園每個角落。

七、學(xué)校政教處人員，輪流到學(xué)生宿舍值夜班，并把夜間掌握的情況，在第二天早晨公布，這樣有利于班主任掌握學(xué)生在夜間的情況。

八、全面檢查，不留死角，學(xué)校安全檢查小組在此之前進行了兩次對安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。

為了強化我校幼兒園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，幼兒園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦?

我園成立了以劉園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

根據(jù)縣教育局關(guān)于幼兒園安全工作的會議精神，幼兒園集體對活動室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查，請專業(yè)人員對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，貼上醒目的標志;為了讓家長能安全有序地接送幼兒，我校幼兒園園將幼兒園外路邊雜草清除，鋪上水泥地坪，消除一切不安全的隱患。認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。

幼兒園與教職工簽訂安全責(zé)任狀，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，對于未到園的幼兒，教師要及時做好家長聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

各班教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護意識，并經(jīng)常與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我校幼兒園園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全教育與防護意識進一步提升，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了深入地了解，并組織了相關(guān)時間演習(xí)。幼兒將會在一個安全的、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

為更好地貫徹落實市教育局《關(guān)于認真排除安全隱患切實做好冬季學(xué)校幼兒園安全工作的通知》精神，進一步規(guī)范完善了各項制度，建立了安全工作臺帳，目前學(xué)校安全穩(wěn)定，教學(xué)秩序井然。學(xué)校五月份安全檢查情況如下:

按照文件精神和校長批示，進一步抓好落實整改、完善制度，明確責(zé)任。我們首先進行了宣傳教育，學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式，讓廣大師生掌握安全防范知識，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。

張貼了市局下發(fā)的“安全簡報”，并且在升旗儀式上，要求各班安全委員協(xié)調(diào)班級安全員(寢室室長)做好安全防范工作，嚴禁學(xué)生“惡作劇”行為的發(fā)生。

二、安全檢查小組集中對校園各處學(xué)生集中的地方進行了徹底檢查，看有無老化用電線路，學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動方案，選擇其中的2項進行了演練，進一步提高了師生的安全意識和應(yīng)急、自救、自護的能力。

三、強化了交通安全措施。我校近期在校門口劃了斑馬線，設(shè)置了明顯的警告標志，提醒司機和同學(xué)增強安全意識，遵守交通規(guī)則，了解和掌握交通安全常識，嚴防各種交通事故的發(fā)生。每次周六下午放學(xué)時學(xué)校政教處、安全辦總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。

四、檢查了特種設(shè)備的使用情況，加強了司爐工的培訓(xùn)、管理，學(xué)校用鍋爐符合國家的規(guī)定，操作人員持證上崗，嚴格規(guī)程操作。

健全了規(guī)章制度，加強了危險藥品的管理，有嚴格的采購、入庫、建帳、保管、借領(lǐng)、歸還等制度，對易燃、易爆、放射、劇毒物品按照、消防、衛(wèi)生等部門要求規(guī)定嚴格保存和管理，防止發(fā)生意外事故，從不讓學(xué)生參與危險性活動。

校園安全，校門口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。我們認真落實門衛(wèi)巡邏制度，堅持24小時值班巡邏。特別對微機室、財務(wù)室、實驗室、學(xué)生宿舍等重點部位重點防范，領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，嚴格了崗位責(zé)任制，值班人員能堅守崗位，盡職盡責(zé)，遇到問題能及時處理，每天都有一名教師值和保安夜班，并不間斷的巡查校園每個角落。

七、學(xué)校政教處人員，輪流到學(xué)生宿舍值夜班，并把夜間掌握的情況，在第二天早晨公布，這樣有利于班主任掌握學(xué)生在夜間的情況。

八、全面檢查，不留死角，學(xué)校安全檢查小組在此之前進行了兩次對安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。

為了確保學(xué)校安全，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)傳達安全文件精神和自查內(nèi)容，我校一開學(xué)就在師校長的帶領(lǐng)下，全體安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校進行了全面的檢查，檢查過程中發(fā)現(xiàn)我校存在著一些安全隱患，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下:

經(jīng)反復(fù)檢查，發(fā)現(xiàn)樓梯安全還存在著管理不嚴，措施不力的問題，主要表現(xiàn)為上下樓的時間沒有前后的規(guī)定，護導(dǎo)的教師要求不嚴，針對這些不足，學(xué)校采取了進一步的整改措施:

1、在每層的樓梯口張貼了“上下樓梯靠右行，不擁不擠最文明”的警示語，檢查并未修了樓道拐角處的照明。

2、增設(shè)了帶班領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)勤的學(xué)生，課間操時，每層樓樓梯轉(zhuǎn)角處站有一名帶“執(zhí)勤”袖章的學(xué)生，同時每個樓道口安排一名教師加強護導(dǎo)、疏散。

3、下午放學(xué)，有各班老師負責(zé)護送路隊，并安排一名教師進行全校的路對護送檢查。

小組成員對教室、辦公室、庫房、傳達室等進行了檢查，發(fā)現(xiàn)傳達室房頂出現(xiàn)裂縫，北教學(xué)樓的電線線路老化及四樓樓頂漏雨。影響了正常的教學(xué)，如不及時整修，極有可能出現(xiàn)安全事故。本學(xué)期初區(qū)教育局派人進行教學(xué)樓樓頂維修，但尚未修好，仍然出現(xiàn)漏雨現(xiàn)象。線路老化的問題，我校決定將在明年6月進行全面徹底的維修。傳達室房頂裂縫和樓頂漏雨因?qū)W校資金短缺，無法解決。

學(xué)校的單雙杠安全隱患較大，經(jīng)小組成員討論決定更換舊單雙杠，要求學(xué)生非體育課時間，在無教師管理的情況下，不能活動。

雖然學(xué)校做了大量的工作，但還存在著一些問題，主要是路隊比教亂，存在著學(xué)生不能一次性放完。校門口接送孩子的家長多，擁擠現(xiàn)象較嚴重。對此，學(xué)校加大管理力度，以加強學(xué)生交通安全。

1、繼續(xù)加強路隊管理，增強班主任的責(zé)任意識和培訓(xùn)。

2、開展交通安全知識講座和交通事故圖片展覽，強化學(xué)生的安全意識。

門衛(wèi)管理也存在著管理不嚴的情況，主要表現(xiàn)為:學(xué)校傳達室出現(xiàn)無人現(xiàn)象，出入學(xué)校的人員較多。給管理帶來了一定難度。為此，我們從以下幾個方面進行整改。

1、門衛(wèi)實行24小時值班，并堅持來客登記制度。

2、為了防止學(xué)生早到或放學(xué)晚歸無人管理出現(xiàn)安全事故，因此嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，準時開關(guān)門。

3、校門口懸掛“告家長”，提醒家長在校門外接送學(xué)生，在校園不準自行車，機動車輛進入。以免出面撞傷事件發(fā)生。

每層教學(xué)樓和各室放置了干粉滅火器，已備不測之需。但由于我校地理位置的特點，存在著緊急安全通道過窄，消防車無法進入校園。(北教學(xué)樓與銀行家屬院圍墻之間的最窄處為2.9米)和學(xué)校無專用消防水源的較大的安全隱患。由于學(xué)校資金困難，無力解決。

我校與食堂負責(zé)人簽定了食品安全責(zé)任書和承包合同，并對食堂進行定期的衛(wèi)生檢查。以防事物中毒事件發(fā)生。

通過這次的安全檢查，發(fā)現(xiàn)很多安全隱患。在次過程中有些學(xué)校能立即整改，但有些隱患學(xué)校無力解決，望上級領(lǐng)導(dǎo)支持與幫助。

為了進一步加強學(xué)校的安全管理工作，學(xué)校始終把安全當(dāng)頭等大事來抓，時時本著安全無小事的辦學(xué)理念，把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態(tài)，學(xué)校開學(xué)初對校內(nèi)外的安全隱患進行排查，現(xiàn)將近期排查情況報告如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視安全工作。

學(xué)校制定了隱患排查工作方案，及時成立了學(xué)校安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)隱患排查要求，明確有關(guān)人員工作目標，落實排查責(zé)任，對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好檢查記錄。

二、校園內(nèi)各種設(shè)施的檢查情況。

通過檢查，學(xué)校教學(xué)樓、圍墻、廁所等設(shè)施，不存在安全隱患;學(xué)校對全校用電設(shè)備進行排查時發(fā)現(xiàn)有幾處輸電線路松動，、個別插頭等存在裸露，及時進行了更換修理。大門、走道、旗桿等不存在安全隱患。學(xué)校報警器工作正常。

三、校外周邊環(huán)境的檢查情況。

學(xué)校周邊無生產(chǎn)、經(jīng)營和存放有毒、有害危險化學(xué)品的企業(yè)場所，無大型集體活動，同時對學(xué)校周邊環(huán)境及交通安全、學(xué)校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進行全面檢查，對學(xué)校所處的自然地理環(huán)境也進行了勘察，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

四、為消除安全隱患，確保學(xué)校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。我校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，采取以下整治措施：加大對學(xué)生安全教育力度，利用各種形式對學(xué)生進行安全教育，并制定各項管理措施。對學(xué)校電路以及用電場所聯(lián)合后勤進行全面整改。要求各班主任要時時講，天天講安全注意事項，使每個學(xué)生要牢固樹立安全意識，努力減少安全事故的發(fā)生。

總之，我校積極采取一系列安全措施，始終堅持以人為本，堅持對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，認真細致的做工作，我們將始終如一的抓好學(xué)校安全工作，防患于未然，為學(xué)校的安全穩(wěn)定貢獻自己的力量。

教師自查報告模板【篇8】

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。通過這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己。

一、存在的問題

1、有點不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理，缺乏上進心。

2、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。

3、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。

4、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。

5、工作作風(fēng)不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

二、存在問題的原因：

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認真。

2、任務(wù)付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而導(dǎo)致有點缺乏耐性。

三、整改措施：

1、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。

2、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的'閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。

3、改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

4、加強與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。

5、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

教學(xué)是一門科學(xué)，需要有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，腳踏實地工作作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)思路，行之有效的教學(xué)方法。馬克思曾說，科學(xué)之路是一條崎嶇的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點。能夠說，人的成長需要一個環(huán)境，學(xué)校舉行的這項“骨干教師幫扶結(jié)對”活動的確給了我們一次十分珍重的學(xué)習(xí)與鍛煉的機會。時刻匆匆，回顧這一學(xué)期，雖然是忙碌的，但也是收獲的，現(xiàn)能夠從以下幾方面加以總結(jié)：

一、理論學(xué)習(xí)方面：

在孔老師的引導(dǎo)下，我開始利用課余時刻翻閱一些理論書籍，學(xué)習(xí)教育教學(xué)發(fā)展方面的也有此刻數(shù)學(xué)教學(xué)研究的現(xiàn)狀方面的理論。這些最新信息和理論指導(dǎo)了我教學(xué)實踐，也使我在短期內(nèi)對領(lǐng)會新《綱要》精神和新課程的理念有了扎實的理論儲備，為教學(xué)實踐開辟了一條捷徑。

二、教學(xué)研究方面：

為了提高自身的業(yè)務(wù)潛質(zhì)，我充分利用機會不斷地補充自己的“營養(yǎng)”。這一學(xué)期來我們也有較多的機會參加觀摩教學(xué)活動，孔老師給我答疑解難，與我交流如何更好的將理論結(jié)合實踐?？桌蠋煹臑槿颂幨?、經(jīng)驗心得和她的踏實、熱情與真誠，常常讓我在感動之余，獲得更多的學(xué)習(xí)、工作動力，使自己更好的投入到這份事業(yè)中去。記得5月中旬，我在學(xué)校上一堂數(shù)學(xué)研討論課，孔老師給了我許多的鼓勵，使我不斷調(diào)整心態(tài)，靜心思索教學(xué)設(shè)計，并多次與她探討教學(xué)活動的重點、難點，她總會不厭其煩地一次又一次地和我分析。我想那次研討課的成功展示是與孔老師給予我的幫忙與鼓勵是密不可分的。

為了不斷用心學(xué)習(xí)新的東西，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，我也總是主動地虛心地向孔老師請教，發(fā)奮工作、用心創(chuàng)新，不斷發(fā)奮地提高自己。在與孔老師共同備課的同時，我也主動主動聽課，做好聽課記錄，及時寫好了學(xué)習(xí)筆記和一些學(xué)習(xí)論文和雜記。透過不斷的學(xué)習(xí)觀摩，我不僅僅僅學(xué)習(xí)到了有經(jīng)驗老師各種不一樣的教學(xué)方法，而且還深深感受到有很多東西是需要交流積累的，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我還需要繼續(xù)發(fā)奮，盡快成長起來。尤其是低年段的孩子，他們好動，好奇心強，模仿潛質(zhì)強等特點，在今后的教學(xué)中，則根據(jù)這些特點來設(shè)計教學(xué)活動，激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

在今后，我們還會一如既往地相互學(xué)習(xí)，并將定下一個更高的學(xué)習(xí)目標，爭取在實踐中使課堂教學(xué)得到更好的效果。

教師自查報告模板【篇9】

為保障我系教育教學(xué)工作的正常開展，加強教師管理，促進學(xué)?？焖侔l(fā)展，教務(wù)科根據(jù)我系教師管理工作實際情況特制定《教師管理制度》教師聘用制度。

（一）指導(dǎo)思想

深化教育人事改革，依法保護學(xué)校教職工合法權(quán)益，增強教職工主人翁意識和工作責(zé)任感，進一步調(diào)動全體教職工的工作積極性，促進教職工隊伍整體素質(zhì)的提高，適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。

（二）聘用原則

1、校長負責(zé)原則，校長全面負責(zé)系教職工的聘用工作，制定方案并具體組織實施。

2、部門協(xié)調(diào)的原則

3、資格準入原則，被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格

4、競爭擇優(yōu)原則

（三）聘用對象

具備教師資格的應(yīng)屆畢業(yè)生和各科優(yōu)秀教師

（四）聘用條件

1、熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，政治素質(zhì)高，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論和三個體表的重要思想

2、身體健康，適應(yīng)學(xué)校工作要求，愛崗敬業(yè)，愛生愛校，盡職盡責(zé)，務(wù)本求實，嚴謹治學(xué)，辛勤育人，認真履行崗位職責(zé)

3、作風(fēng)樸實，有良好的職業(yè)道德，身正示范，堪為師表

4、要能勝任提供的崗位，同時按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些崗位

5、具有?？埔陨蠈W(xué)歷，具有專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，有理論和實踐能力二教師的崗位職責(zé)

6、承擔(dān)一門或多門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績

7、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔(dān)任班主任組織，輔導(dǎo)學(xué)生課外活動

8、參加教學(xué)研究工作

各科級教師在完成以上基本職責(zé)的前提下，還必須履行下述具體職責(zé)

（一）工作原則

1、以黨的教育方針為教學(xué)教育工作的指導(dǎo)和準繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育的“三個面向”的要求。

2、堅持既教書又育人的觀點，做到管教管導(dǎo)，身教言教，為人師表。

3、堅持正面教育，關(guān)愛學(xué)生，由管教型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。

（二）制定教學(xué)計劃

1、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃

2、不備課不能上課

3、備課要備課標，備教材，備學(xué)生，備理論，備生活，既依據(jù)課程標準和教科書預(yù)設(shè)教學(xué)進程，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法。寫好備課筆記。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容（應(yīng)注重教學(xué)重點與難點的處理）、教學(xué)過程（包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書、設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié)及教后記）

4、對課堂實驗要事前做好準備工作

（四）上課

1、課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教學(xué)目標的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認真執(zhí)行教學(xué)計劃，有得曠課或任意調(diào)課（高課統(tǒng)一由教務(wù)室調(diào)配）；教學(xué)過程中要做到教育教學(xué)兩手抓，兩手都要硬

2、堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨的原則，強化目標意識，改進教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點突出，教學(xué)過程科學(xué)合理，有效運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進全體學(xué)生的發(fā)展

3、努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識，扎實的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設(shè)計合理，演示操作熟練準確

4、準時上課，準時下課，不影響學(xué)生休息

（五）課外輔導(dǎo)

1、貫徹因材施教的原則

2、重示“第二課堂”積極開展課外興趣小組，講座，競賽等多種形式的活動，擴大學(xué)生的知識面，促進學(xué)生生動活潑的發(fā)展

（六）作業(yè)批發(fā)

1、認真批改作業(yè)對學(xué)生作業(yè)中的突出問題，應(yīng)作必要的摘錄分析及時進行評講

2、批發(fā)作業(yè)要規(guī)范化，對學(xué)生對自己都要從嚴要求

3、作業(yè)批發(fā)要及時

4、作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)題要精選，對不同水平的學(xué)生可以布置不同內(nèi)容的作業(yè)

5、注意改進批改方法，既要正確及時又要收到實效

（七）考查考試

1、講授新課前要進行必要的檢查復(fù)問，作為平時成績的一項依據(jù)

2、講授新課后要及時檢查、掌握的情況，力爭當(dāng)堂鞏固

3、期中、期末考試由教務(wù)科教研組統(tǒng)一安排，其它階段考核練習(xí)由教師自行安排

4、嚴格考試紀律，不得事先暗示，透露考題，不弄虛作假，不營私舞弊

5、考查考試后及時總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，認真做好期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進措施

（八）其它工作

1、每學(xué)期定好個人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)

2、相互聽課，觀摩（每期聽課10節(jié)以上）

3、加強進修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平

4、完成項目部領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)交辦的其它工作

三、教師績效由教務(wù)科與學(xué)生科進行考核。相關(guān)獎懲措施如下：

（一）處罰措施

1、遲到罰款20元

2、曠工扣除日平均工資，另罰款50元。

3、曠會罰款50元

4、重大教學(xué)事故罰款100元

5、觸犯“十不準”罰款從20元起，影響惡劣的由行政研究處罰。

6、其它處罰見《教務(wù)管理條例》與《學(xué)生科管理條例》。

（二）激勵措施

1、年終評選的個人先進與優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員），獎200元。

2、在省技能競賽中獲一二三獎分別獎500元300元200元。

3、在某報刊、書籍、雜志發(fā)表專業(yè)論文，獎200元，學(xué)院發(fā)表有影響的論文，獎100元。

4、為項目部引進職業(yè)人才，根據(jù)人才貢獻大小，給予500元以上的獎勵。

四、教師職業(yè)道德行為十不準。

不準歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。不準無故曠工、曠課、曠會、曠集體活動。不準穿奇裝異服（如吊帶、透明衫等）。不準關(guān)門與單個異性學(xué)生談話。

不準經(jīng)商及從事影響教學(xué)的第二職業(yè)。不準在上班時間流覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁。不準酒后進課堂，嚴禁工作時間喝酒。不準在教學(xué)區(qū)或公共場所抽煙打牌。不準上班時間接打私人電話。不準向?qū)W生亂收費亂罰款。

五、會議紀律

1、按時參加會議，不遲到早退。

2、不接打私人電話。

3、不抽煙嚼檳榔。

4、認真聽會并做好記錄。

5、發(fā)言有序，不隨便打斷別人的講話。

6、發(fā)言有中心，不東扯西扯。

7、主持人要明確每次會議的主題、時間、地點。不開無準備的會。

8、會前通知要準確無誤。

企業(yè)自評報告(集錦9篇)

在當(dāng)今經(jīng)濟高速發(fā)展的時代，專題報告是向上級反映本機關(guān)某項工作情況的一種重要形式。這種報告要求上級領(lǐng)導(dǎo)了解情況，因此寫好一個快速有效的報告尤為重要?，F(xiàn)在，幼兒教師教育網(wǎng)將為大家介紹“企業(yè)自評報告”，相信對您會有所幫助。感謝您的閱讀！

企業(yè)自評報告(篇1)

水是生命之源，是城市的命脈，直接關(guān)系到人民群眾的生活，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到城市的可持續(xù)發(fā)展。在水資源供應(yīng)日趨緊張的今天，如何有效的保護和節(jié)約有限的水資源已成為全社會共同關(guān)注的焦點，節(jié)水工作已被各級政府列入“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”工作來抓，也成為企事業(yè)單位加強內(nèi)部管理、節(jié)能降耗的工作重點。近幾年來，我局領(lǐng)導(dǎo)十分重視節(jié)水工作，還成立了節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在縣節(jié)能辦的指導(dǎo)下，積極采取措施，深挖節(jié)水潛力，科學(xué)用水，合理用水，定期分析，查漏堵漏，加強內(nèi)部用水節(jié)水管理，提高水的利用率，減少水的浪費，取得了一定成績。

一、近年來我局節(jié)水工作的主要成效

我局今年1—8月份用水201.46噸，較之前用水量相比有所下降。通過提升全體干部職工的節(jié)水意識、使用節(jié)水器等措施，我局每年可節(jié)約用水?dāng)?shù)量可觀。

二、創(chuàng)建節(jié)水型單位的主要做法

我局領(lǐng)導(dǎo)始終把節(jié)水工作列為重要議事日程，為了加強領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)制定全局節(jié)水工作的規(guī)劃與計劃，由辦公室具體組織實施。為了切實做好節(jié)水工作，充分調(diào)動干部職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵干部職工積極參與并提出節(jié)水可行性建議，我局每年的用水量逐漸減少。同時我們還實行對水電管理及節(jié)約用水用電提出可行性建議的職工，給予一定的物質(zhì)獎勵。

為了加強節(jié)水管理，我們制定了《節(jié)約用水管理制度》、《水電計量管理制度》等。定期對局供水設(shè)施、設(shè)備全面檢查，主要檢查管道、閘閥、水龍頭等是否正常運行和有無漏水、損壞以及有無違章私自接用水等情況。定期抄報水表，認真核算水費臺帳記錄。

我局每層樓的廁所配備節(jié)水沖廁器，在水龍頭等位置都張貼了節(jié)約用水的溫馨提示。嚴格節(jié)水制度的落實。加強對供水用水設(shè)施、設(shè)備和器具的管理和維修、保養(yǎng)工作，防止跑水、冒水、滴水、漏水，對各種用水設(shè)施進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理。節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組每半年召開一次節(jié)水專題辦公會議，總結(jié)季度節(jié)水工作，并對下一季度的節(jié)水工作做出計劃安排。每月認真統(tǒng)計用水量，及時向縣節(jié)能辦上報數(shù)據(jù)。做好節(jié)水宣傳工作，使全體干部職工增強節(jié)約用水意識，提高“惜水、愛水、節(jié)水從我做起”的自覺性，不斷促進創(chuàng)建節(jié)水型單位工作的順利開展。

三、今后節(jié)水工作方向及措施

近幾年來，在縣公共機構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體職工的不懈努力，我局的節(jié)水工作取得了一定的成績。同時，我們認識到節(jié)水工作是一項長期的任務(wù)，通過認真總結(jié)，明確了今后節(jié)水方向及措施。

（一）堅持貫徹執(zhí)行國家有關(guān)節(jié)水的方針政策，堅持科學(xué)發(fā)展觀，把節(jié)水工作貫穿于各項工作和職工生活的全過程，積極推行節(jié)約用水措施，加強內(nèi)部管理，不斷提高節(jié)水管理水平。

（二）對現(xiàn)有的供水管網(wǎng)和用水設(shè)施繼續(xù)加強維護管理。

（三）繼續(xù)做好節(jié)水宣傳工作，增強干部職工節(jié)水意識，充分調(diào)動干部職工節(jié)水的積極性和主動性。

英語單元考試有時你能考到90多分，語文考試你能進入中上水平，或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九的努力”請付之行動！

（四）強化管理，嚴格考核，長抓不懈，努力降低用水成本，減少水資源的浪費。

比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué)；你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

（五）建立科學(xué)的節(jié)水工作規(guī)劃和目標責(zé)任體系，使節(jié)水工作制度化、規(guī)范化，積極推動我局節(jié)水工作上臺階。

企業(yè)自評報告(篇2)

為進一步提高中央對地方專項轉(zhuǎn)移支付資金使用效益，切實增強地方主管部門以及資金使用單位的支出責(zé)任和效率意識，我廳對全省20xx年度創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款貼息資金和獎補資金實施績效目標進行了自評?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯總?cè)缦?

一、基本情況

（一）政策依據(jù)和資金安排情況

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前和今后一個時期促進就業(yè)工作的若干意見》（國發(fā)〔20xx〕39號）、江西省人民政府印發(fā)《關(guān)于做好當(dāng)前和今后一個時期促進就業(yè)工作若干政策的通知》（贛府發(fā)〔20xx〕41號）及財政部關(guān)于修訂發(fā)布《普惠金融發(fā)展專項資金管理辦法》的通知（財金〔20xx〕96號）文件精神，為實施更加積極的就業(yè)政策，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶動就業(yè)，助力大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款資金由中央和地方財政共擔(dān)，省級財政配套安排，包括中央下達的專項轉(zhuǎn)移支付預(yù)算資金和省內(nèi)分解下達預(yù)算資金。此次績效評價的專項資金為省級財政配套安排20xx年創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款省級財政貼息資金13500萬元和創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款省級財政獎補資金4000萬元。

（二）績效目標情況

根據(jù)省政府20xx年民生工程任務(wù)安排和普惠金融專項資金績效考核要求，全年新增發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款120億元，其中扶持個人創(chuàng)業(yè)貸款占貸款總額達到60%以上，到期貸款回收率達到95%以上。同時，應(yīng)支持勞動者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，推動解決特殊困難群體的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。

二、績效自評工作開展情況

（一）高度重視，部署到位。為規(guī)范創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款資金管理，更好地發(fā)揮創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款扶持創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的政策效應(yīng)，切實做好項目績效自評工作，我廳下發(fā)通知，要求各地要高度重視此次自評工作，建立責(zé)任制，明確工作責(zé)任部門和責(zé)任人，確?？冃繕俗栽u工作有力開展，自評結(jié)果真實、準確、客觀。

（二）規(guī)范管理，落實到位。為做好全省20xx年度創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款資金績效目標自評工作，結(jié)合創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款工作實際，要求各地嚴格落實好《關(guān)于進一步做好全省創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款工作的通知》（贛財金〔20xx〕23號）、《關(guān)于進一步加大創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款貼息力度 全力支持重點群體創(chuàng)業(yè)就業(yè)的通知》（財金〔20xx〕21號）、《財政部關(guān)于修訂發(fā)布的通知》（財金〔20xx〕96號）等一系列文件要求，明確資金的使用范圍、標準和申撥程序及會計核算方法，確保創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款資金使用規(guī)范、?？顚Ｓ?。

（三）加強督導(dǎo)，指導(dǎo)到位。為做好本次項目績效目標自評工作，我廳多次開展工作調(diào)度，跟蹤了解、分析問題、研究對策、提出要求。同時，加強對績效目標自評工作的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，督促有關(guān)單位認真做好各項協(xié)調(diào)配合工作，確保全省20xx年創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款績效目標自評工作扎實穩(wěn)妥有效的進行。

三、績效評估主要內(nèi)容

（一）項目資金情況

1.項目資金到位情況。結(jié)合20xx年度全省創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款工作情況，中央補助我省創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款貼息資金指標47001萬元，中央財政獎補資金指標11308萬元。省級財政配套安排20xx年創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款省級財政貼息資金13500萬元和創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款省級財政獎補資金可用預(yù)算4000萬元。

2.項目資金執(zhí)行情況。省財政通過資金分配和下?lián)芪募?，撥付給各地中央財政貼息資金47001萬元、中央財政獎補資金11308萬元，省級財政貼息資金13500萬元、省級財政獎補資金4000萬元、各縣（市、區(qū)）財政自行配套20xx年創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款貼息資金、獎補資金。以上資金的管理使用嚴格執(zhí)行創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款相關(guān)規(guī)定，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用資金的行為。

3.項目資金管理情況。全省創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款貼息資金直接由財政國庫集中管理、獎補資金按照經(jīng)費使用規(guī)定用于各地創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款工作的開展，各類資金按具體用途分戶管理，獨立核算，專款專用，項目設(shè)置未存在越位、缺位、錯位等問題。同時建立健全了管理制度，規(guī)范了資金管理。各級財政、人社部門定期或不定期對資金使用、管理情況進行自查和檢查，確保了各項資金使用安全規(guī)范。

（二）項目績效目標完成情況

1.績效目標完成情況。產(chǎn)出指標完成情況，20xx年全省創(chuàng)業(yè)貸款逆風(fēng)前行，共發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款179.18億元，完成全年民生工程任務(wù)的162.89%，其中，通過創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款直接扶持個人創(chuàng)業(yè)8.37萬人次，帶動就業(yè)36.75萬人次;扶持小微企業(yè)1781家，發(fā)放貸款58.01億元；還款率為99.95%，穩(wěn)定了江西創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款在全國前列地位。

2.效益指標完成情況。經(jīng)濟效應(yīng)目標完成情況，據(jù)統(tǒng)計，每年受理創(chuàng)業(yè)個人和小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款申請大約15萬筆，在扶持創(chuàng)業(yè)實體充實市場經(jīng)濟過程中，發(fā)揮著融資擔(dān)保作用，為地方經(jīng)濟發(fā)展注入了資本血液。調(diào)查顯示，每1萬元貼息資金帶動創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款15.7萬元，對應(yīng)創(chuàng)業(yè)資本投入為47.2萬元，扶持對象的在獲得扶持后產(chǎn)值增長17.1%。社會效應(yīng)目標完成情況，創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款有良好的政策認同，從創(chuàng)業(yè)者到各有關(guān)部門工作人員均表示，創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款是勞動者最歡迎，最能有獲得感，同時也是最有效，最能從根本上幫助勞動者發(fā)展的“好政策”。統(tǒng)計結(jié)果顯示，截止到20xx年12月底，累計扶持個人創(chuàng)業(yè)136萬人次，帶動就業(yè)533萬人次，其中1-12月通過創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款直接扶持個人創(chuàng)業(yè)8.37萬人次，帶動就業(yè)36.75萬人次。創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策激勵了勞動者創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)活動，提高了勞動者從事第三產(chǎn)業(yè)比例，優(yōu)化了就業(yè)結(jié)構(gòu)。

3.滿意度指標完成情況。申報創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款貼息資金的個人和小微企業(yè)滿意度超過85%。根據(jù)人力資源和社會保障部勞動科學(xué)研究所對江西省創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策效應(yīng)的研究表明，創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款作為一項支持大眾創(chuàng)業(yè)的金融扶持政策，為創(chuàng)業(yè)者提供直接金融扶持，鼓勵和幫助其順利開展創(chuàng)業(yè)活動，不僅是解決困難群體生計，實現(xiàn)勞動者從“無業(yè)”到“有業(yè)”的.有效途徑，也是實現(xiàn)勞動力資源產(chǎn)業(yè)間轉(zhuǎn)移的重要通道，是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)乃至社會結(jié)構(gòu)變遷與優(yōu)化的推動力量，更是激活社會活力、優(yōu)化資源要素配置，推動經(jīng)濟和就業(yè)持續(xù)增長的動力源泉。

四、績效自評結(jié)果

經(jīng)過18年的發(fā)展，江西創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款工作無論在貸款發(fā)放總量，還是帶動就業(yè)人數(shù)、貸款回收率等方面均保持全國領(lǐng)先，形成了“貸得出、用得好、收得回”的良好局面。通過本次自評，創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款貼息資金和獎補資金項目符合目前法律、法規(guī)，國務(wù)院、財政部和省委、省政府有關(guān)規(guī)定，符合新形勢事業(yè)發(fā)展需要，政策實施未到期，有關(guān)保障、投入標準符合實際、體現(xiàn)了量力而行，項目設(shè)置不存在越位、缺位、錯誤等問題，同時達到既定績效目標要求。為此，我們認為，我省20xx年度創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款貼息資金和獎補資金績效目標自評結(jié)果為優(yōu)。

五、下一步措施

20xx年，我們將以抓重點、促改革、強指導(dǎo)、重實效為全年工作主線，一是穩(wěn)步推進全省創(chuàng)業(yè)金融服務(wù)工作，在合理分配全年民生工程任務(wù)并督促各地抓好落實的基礎(chǔ)上，加大鄉(xiāng)村振興、聚才引才、小微企業(yè)等重點群體扶持力度，繼續(xù)做好重點行業(yè)和返鄉(xiāng)農(nóng)民工、高校畢業(yè)生等重點群體創(chuàng)業(yè)項目扶持，助推我省重點產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。二是與部就業(yè)指導(dǎo)中心共同委托部勞科院開展《創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款發(fā)展與效果評估項目》，梳理政策歷程、總結(jié)工作經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)典型模式，系統(tǒng)評估江西創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款在就業(yè)、經(jīng)濟、社會等各方面的政策效應(yīng)，并提出完善創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款實施效果的思路建議。三是以創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策實施20周年為契機，進一步宣傳落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款扶持創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的積極作用，弘揚創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，打響創(chuàng)貸“江西模式”品牌。

企業(yè)自評報告(篇3)

一、績效目標分解下達情況

1、財政扶貧資金下達及項目情況

項目名稱：20xx年汝南縣扶貧小額貸款貼息項目

項目期限：20xx年1月-20xx年12月

財政資金：360萬元

項目主要內(nèi)容：扶貧小額貼息項目主要用于20xx年已享受扶貧小額貸款的建檔立卡貧困戶，和符合條件的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，家庭農(nóng)場還本付息后的貼息，預(yù)計投入資金360萬元。對符合貸款條件的建檔立卡貧困人員提供5萬元以下期限三年以內(nèi)的信用貸款。扶貧小額貼息擔(dān)保貸款的期限以年為單位，建檔立卡貧困人員及新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體貸款最長期限不超過三年。還款方式為一次性還本付息，按年結(jié)算。貼息利率：對建檔立卡貧困戶的扶貧小額信用貸款，按基準利率給予全額貼息，對符合條件兒的帶貧新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，在貸款期限內(nèi)，按照（豫政辦【20xx】85號）文件規(guī)定進行貼息。

2、財政扶貧資金項目績效目標設(shè)定情況

對2100戶貧困戶和采用捐贈帶貧的企業(yè)到期扶貧小額貸款進行貼息，可以直接增加貧困戶收入，激發(fā)內(nèi)生動力，每戶貧困戶獲得貸款后，可以發(fā)展產(chǎn)業(yè)等，預(yù)計每戶均增收2萬元/每戶，預(yù)計經(jīng)濟效益達420萬元。

二、績效自評工作開展情況

嚴格按照項目的實施要求及規(guī)范的程序進行實施，加大質(zhì)量監(jiān)督與自評工作，確保項目保質(zhì)保量完成。

三、績效目標自評完成情況

（一）資金投入情況

1、項目資金到位情況

應(yīng)到位項目款360萬元，實際到位項目款360萬元。

2、項目資金執(zhí)行情況

應(yīng)撥付資金360萬元，實際撥付324.66萬元，結(jié)余資金35.34萬元由于20xx年12月下旬已還款農(nóng)戶尚未來得及申請貼息，導(dǎo)致資金出現(xiàn)結(jié)余，結(jié)余資金35.34萬元已退回國庫。

3、項目資金管理情況

為了保證汝南縣扶貧小額貸款貼息項目的順利實施，縣扶貧開發(fā)辦公室（20xx年6月份之后改為鄉(xiāng)村振興局）領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立了由單位一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)的扶貧小額貸款貼息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專門的股室和工作任務(wù)具體落實，為項目的順利實施提供了堅實的組織保障。

（二）績效目標完成情況

1、產(chǎn)出指標完成情況

全年共完成個貸貼息1526戶。同時為以往年度采用捐贈帶貧、因種種原因未貼息到位的8家?guī)ж毱髽I(yè)兌現(xiàn)了政策，帶動貧困戶570戶。共計20xx戶。

2、效益指標完成情況

直接增加貧困戶收入，激發(fā)內(nèi)生動力，促進了貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的.動力，收到了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

3、滿意度指標完成情況

群眾滿意程度較高。

四、偏離績效目標的原因和下一步改進措施

原因分析：因為扶貧小額貸款貼息項目的實施有著客觀的制約因素，需要貸款農(nóng)戶還款后并自愿申請，因此無法嚴格按照預(yù)定的時間節(jié)點支付項目資金，導(dǎo)致個別時段項目資金支付進度緩慢。

改進措施：

1、進一步加大宣傳力度，增加政策的知曉率。

2、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、改進工作方法，由縣鄉(xiāng)村及時通知已還款的信貸農(nóng)戶申請貼息。

企業(yè)自評報告(篇4)

一、部門概況

（一）部門主要職責(zé)職能，組織架構(gòu)、人員及資產(chǎn)等基本情況。

1.部門主要職責(zé)

德安縣工信局貫徹落實黨中央、九江市委和德安縣委關(guān)于工信工作的方針政策和決策部署，在履行職責(zé)過程中堅持和加強對工信工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。主要職責(zé)是：

1、擬訂全縣工業(yè)和信息化發(fā)展的目標、規(guī)劃、政策措施并組織實施，對有關(guān)執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。

2、監(jiān)測、分析全縣工業(yè)經(jīng)濟運行態(tài)勢，發(fā)布相關(guān)信息，進行預(yù)測預(yù)警和信息引導(dǎo)；協(xié)調(diào)解決工業(yè)運行中的有關(guān)問題并提出政策建議；

3、指導(dǎo)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)改造，推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；

4、按規(guī)定權(quán)限備案全縣工業(yè)和信息化固定資產(chǎn)投資項目（主要指技術(shù)改造投資項目），承擔(dān)上級工業(yè)和信息化主管部門備案、核準和審批的投資項目的審核、申報工作；

5、承擔(dān)全縣工業(yè)節(jié)能管理和監(jiān)察工作；擬訂并組織實施工業(yè)的能源節(jié)約、資源綜合利用、清潔生產(chǎn)促進有關(guān)管理辦法和規(guī)定；

6、負責(zé)全縣新型墻體材料、散裝水泥和預(yù)拌混凝土、預(yù)拌砂漿的管理工作。

7、職能轉(zhuǎn)變。將原縣中小企業(yè)局職責(zé)，整體劃入縣工信局；將原縣鹽業(yè)公司（鹽務(wù)局）承擔(dān)的鹽業(yè)行政管理職責(zé)，劃入縣工信局。

（8）承辦縣政府交辦的其他工作。

2、機構(gòu)設(shè)置情況

德安縣工業(yè)和信息化局是德安縣政府行政單位，主要負責(zé)全縣工業(yè)經(jīng)濟運行態(tài)勢、中小企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、指導(dǎo)和推動企業(yè)技術(shù)升級改造等工作，內(nèi)設(shè)7個職能股（室），分別為人秘股、綜合經(jīng)濟運行股、新興產(chǎn)業(yè)與信息化推進股、投資計劃與節(jié)能股、企業(yè)協(xié)調(diào)與行業(yè)管理股、行政許可與行政執(zhí)法股、企業(yè)管理服務(wù)股。

3、人員構(gòu)成及編制現(xiàn)狀

現(xiàn)有編制人數(shù)為27人，其中：行政編制13人、全額事業(yè)編制13人、工勤1人；實有人數(shù)23人，其中：在職行政12人、全額事業(yè)11人。離退休人員62人。

4.資產(chǎn)情況

截至20xx年12月31日，我單位資產(chǎn)總額（賬面凈值）208.35萬元，負債總額87.97萬元，凈資產(chǎn)120.38萬元。其中，流動資產(chǎn)199.96萬元，占資產(chǎn)總額95.97%；固定資產(chǎn)8.39萬元，占資產(chǎn)總額4.03%。

二、當(dāng)年部門履職總體目標、工作任務(wù)。

1、強化運行調(diào)度，穩(wěn)定工業(yè)增長。進一步加強對全縣工業(yè)經(jīng)濟的監(jiān)測、分析和調(diào)度，對照下達的工業(yè)目標任務(wù)，做好運行調(diào)度，加強研判分析，確保各項指標平穩(wěn)增長。堅持每月組織工信、高新區(qū)、統(tǒng)計等有關(guān)部門召開全縣工業(yè)經(jīng)濟運行分析調(diào)度會議，每季度結(jié)合全市經(jīng)濟形勢分析會的相關(guān)精神及要求，對全縣工業(yè)經(jīng)濟的整體運行情況進行分析，對各項經(jīng)濟指標數(shù)據(jù)的完成情況進行調(diào)度，并研究制定下一步的具體工作安排和措施。

2、強化規(guī)劃引領(lǐng)，促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展。做優(yōu)做強紡織服裝、電子信息、裝備制造等3大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)鏈支柱企業(yè)的引領(lǐng)帶動效應(yīng)。積極制定紡織服裝產(chǎn)業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃，努力將紡織服裝產(chǎn)業(yè)培育成全省新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地，爭創(chuàng)國家級現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)基地。落實好企業(yè)精準幫扶活動，摸清產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)資金需求情況，積極搭建產(chǎn)融對接平臺，各重點產(chǎn)業(yè)鏈要完善和加強銀行機構(gòu)建立常態(tài)化合作機制，積極組織開展政銀企對接活動。鼓勵和支持生產(chǎn)銷售企業(yè)對接電商平臺，充分利用新業(yè)態(tài)新模式，實現(xiàn)線上線下融合發(fā)展。

3、強化協(xié)調(diào)推進，推動項目建設(shè)。嚴格按照“五個一”要求推進項目建設(shè)，完善重大工業(yè)項目調(diào)度機制，對于確定的重點工業(yè)項目，建立項目推進責(zé)任制，強化項目建設(shè)中突出困難和問題的解決，加快簽約項目早開工，開工項目早竣工，竣工項目早投產(chǎn)。優(yōu)化項目發(fā)展條件，項目用地做到開源節(jié)流，積極盤活僵尸企業(yè)、閑置土地；項目用能做到精打細算，一方面讓能耗指標用在刀刃上，另一方面進一步挖潛內(nèi)部潛力并協(xié)助項目單位向上爭取更大能耗支持。拓寬項目融資渠道，完善政銀企合作鏈條，引導(dǎo)金融機構(gòu)加大重大項目的支持力度。

4、強化精準服務(wù)，助力企業(yè)壯大。積極組織幫助企業(yè)申報專精特新和小巨人項目等工作，幫助企業(yè)不斷發(fā)展壯大。認真落實好規(guī)上企業(yè)“一對一”、規(guī)下企業(yè)“一對多”的幫扶責(zé)任，發(fā)放惠企辦事指南和惠企政策服務(wù)平臺服務(wù)指引，主動送政策上門，切實為企業(yè)排憂解難。做好銀企對接服務(wù)，協(xié)調(diào)金融部門為企業(yè)發(fā)展提供更多支持。積極引進、培育科技創(chuàng)新人才，對引進的高層次人才，給予更多的優(yōu)惠政策。面對目前企業(yè)招工難的問題，各部門、各單位，應(yīng)切實幫助企業(yè)全力紓困解難。持續(xù)用好用活企業(yè)優(yōu)惠政策，最大限度創(chuàng)造寬松、開放的政策環(huán)境，重點在技術(shù)創(chuàng)新等方面加大扶持。

5、強化戰(zhàn)興倍增，提升發(fā)展層級。充分利用科創(chuàng)中心和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級示范園兩個平臺，引進培育一批“專精特新”中小企業(yè)，打造一批“隱形冠軍”“單項冠軍”，力爭每年實施戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)項目20個。培育壯大英利能源、美寶利醫(yī)用敷料等現(xiàn)有項目，加快實現(xiàn)英利能源年產(chǎn)太陽能電池組件提升至2.8G瓦，投資50億元美寶利醫(yī)用敷料產(chǎn)業(yè)園項目建成投產(chǎn)，推進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)倍增發(fā)展。借助英利能源行業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢，加快產(chǎn)業(yè)上下游布局，大力推進整縣屋頂分布式光伏開發(fā)全國試點，壯大光伏產(chǎn)業(yè)集群。鞏固培育盛世創(chuàng)業(yè)發(fā)展?jié)撃?，利用九江市平板液晶顯示器工程技術(shù)研究中心平臺優(yōu)勢，提升電子信息產(chǎn)業(yè)協(xié)同效益。圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重點領(lǐng)域，鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入，支持企業(yè)建立市級以上企業(yè)技術(shù)中心，新增建設(shè)一批省市級創(chuàng)新平臺，加強創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化，提升產(chǎn)業(yè)核心競爭力。

6、強化融合發(fā)展，推動產(chǎn)業(yè)升級。實施產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級行動，每年實施市級優(yōu)化升級項目10個以上。圍繞提升生產(chǎn)工藝、技術(shù)裝備、管理效能，創(chuàng)建一批“智能制造”“綠色制造”“互聯(lián)網(wǎng)+先進制造”示范項目。全力推進德鑫紡織新建渦流紡車間、鑫城紡織新增10萬紗錠等數(shù)字化、智能化技改擴能項目。以億陽紡織5G+智慧工廠項目為標桿，打造一批新時代5G工廠、智慧工廠。推動“兩化”深度融合發(fā)展，積極發(fā)揮萬年青已成功通過國家貫標的優(yōu)勢，組織申報省級兩化深度融合示范企業(yè)，進一步推進企業(yè)信息化進程，爭取打造為德安縣首家“5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”標桿企業(yè)；繼續(xù)推進英利能源、富煌鋼構(gòu)、塑麗龍等兩化融合貫標工作，爭取今年年底前全部成功貫標。扎實推進“入網(wǎng)上云”工程，推動中小企業(yè)“上云用數(shù)賦智”，積極開展工業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用試點示范，大力培育發(fā)展數(shù)據(jù)驅(qū)動的制造業(yè)新業(yè)態(tài)。

三、當(dāng)年部門年度整體支出績效目標。

1、績效評價目的

通過對20xx年德安縣工信局進行整體支出績效評價，判斷其資金使用的經(jīng)濟性、效率性和效果性，明確資金使用中存在的問題和風(fēng)險，并提出合理建議。

2、績效評價原則、依據(jù)、指標體系和方法

在績效評價過程中遵循科學(xué)規(guī)范、公正公開、分級分類、績效相關(guān)原則，按照相關(guān)績效評價文件的要求，通過查閱資料、分析比較、邏輯判斷、公眾評判法等方法，并結(jié)合本單位的具體情況，進行整體支出績效評價。評價指標體系分為投入管理指標、產(chǎn)出指標、效益指標、滿意度指標四個方面，各占30%、40%、20%、10%。具體見附件。

3、部門預(yù)算績效管理開展情況。

（1）建章立制。按照相關(guān)文件要求，結(jié)合本單位實際，規(guī)范預(yù)算績效指標體系建設(shè)、跟蹤監(jiān)控、績效評價、評價結(jié)果運用等工作流程，為預(yù)算績效管理提供制度保障。

（2）加強預(yù)算績效目標管理?？冃繕耸菍嵤╊A(yù)算績效管理的基礎(chǔ)和前提，是開展預(yù)算績效管理工作的首要環(huán)節(jié)。

（3）開展績效運行跟蹤全過程監(jiān)控。將財政監(jiān)督預(yù)算績效運行工作融入日常預(yù)算管理工作之中，充分發(fā)揮財政監(jiān)控職能和國庫資金撥付監(jiān)管作用，建立起以財政監(jiān)督檢查為手段、以規(guī)范約束績效運行為目的跟蹤監(jiān)控機制。

（4）認真組織財政支出績效評價工作。在近幾年財政支出績效評價工作的'基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步完善制度設(shè)計，規(guī)范評價流程。

（5）強化結(jié)果運用，增強績效約束?？冃гu價結(jié)果應(yīng)用是整個預(yù)算績效管理的落腳點和出發(fā)點，也是預(yù)算績效管理的.根本，更是目前整個預(yù)算績效管理工作的難點。結(jié)合績效評價結(jié)果，對被評價項目的績效情況、完成程度和存在的問題與建議加以綜合分析，建立了績效評價激勵與約束機制，信息報告制度，責(zé)任追究制度。

四、當(dāng)年部門預(yù)算及執(zhí)行情況。

20xx年全年收入預(yù)算678.72萬元，其中一般公共預(yù)算撥款678.72萬元，政府性基金預(yù)算撥款0元，未納入一般公共預(yù)算管理的收入安排的資金0元，上年結(jié)余收入0元。

20xx全年支出預(yù)算數(shù)為678.72萬元。其中基本支出375.64元，占支出總預(yù)算55.35%；項目支出303.08萬元，占支出總預(yù)算44.65%。

截至20xx年6月30日，1-6月預(yù)算支出執(zhí)行數(shù)854.16萬元，執(zhí)行率125.85%。其中基本支出213.07萬元，執(zhí)行率56.72%；項目支出641.09萬元，執(zhí)行率211.53%，項目執(zhí)行率超過正常的原因是20xx年上半年增加了項目但年初未做預(yù)算。

五、部門整體支出績效實現(xiàn)情況

1、成立績效評價組，初步了解基本情況，提請單位準備績效評價資料。

2、德安縣工信局報送年度部門預(yù)算決算及賬務(wù)、履職相關(guān)資料和工作總結(jié)。

3、滿意度調(diào)查和歸納匯總?，F(xiàn)場抽樣進行滿意度調(diào)查，結(jié)合現(xiàn)場評價情況對提供的材料進行綜合分析、歸納匯總，形成績效評價報告。

六、履職完成情況：

從數(shù)量、質(zhì)量、時效等方面歸納反映年度主要計劃任務(wù)完成情況。

1、產(chǎn)出數(shù)量指標情況分析

20xx年，我縣工業(yè)主要指標運行一直保持較好的態(tài)勢，工業(yè)經(jīng)濟幾項主要指標增速在全市排位較20xx年度有較大提升，尤其是工業(yè)增加值增速，一直穩(wěn)居全市前三水平，20xx年，在全市季度工業(yè)指標綜合評比通報結(jié)果中，我縣工業(yè)指標綜合評分二次進入紅榜，躋身全市前三。20xx年，德安規(guī)上工業(yè)增加值同比增長11.6%，增速列全市第3位；規(guī)上工業(yè)完成營業(yè)收入559.12億元，同比增長14.4%；規(guī)上工業(yè)實現(xiàn)利潤總額35.37億元，同比增長10.81%；工業(yè)固定資產(chǎn)投資同比增長8%，排全市第7位；工業(yè)用電量累計8.43億千瓦時，同比增長34.2%，增速排全市第3位；完成工業(yè)增值稅9.87億元，同比增長29.6%，增速排全市第4位。全年新增規(guī)上企業(yè)25戶，凈增16戶，凈增數(shù)排全市第3位，年中在庫規(guī)上企業(yè)總戶數(shù)達166戶，規(guī)上企業(yè)數(shù)量排全市第5位。綜上所述，產(chǎn)出數(shù)量指標完成情況較好。

2、產(chǎn)出質(zhì)量指標情況分析

畝產(chǎn)效益有效落實。為強化“畝產(chǎn)論英雄”導(dǎo)向，制定了《德安縣工業(yè)企業(yè)“畝產(chǎn)效益”綜合評價實施辦法（試行）》。經(jīng)過名單確定、指標取數(shù)、初評糾偏、終審公布、結(jié)果上報等五個階段，在全市率先完成對76家符合條件的規(guī)上企業(yè)進行綜合評價工作。其中美寶利醫(yī)用敷料、鵬仕林業(yè)機械設(shè)備、欣雅服飾等14家企業(yè)被評為A類，富煌鋼構(gòu)、德鑫紡織、金酷科技等43家企業(yè)被評為B類，仁安藥業(yè)、鎂淇實業(yè)、鑫城紡織等11家企業(yè)被評為C類，恒力達機械、三環(huán)水泥等4家企業(yè)被評為D類，艾帕智能科技、福懋新材料等4家企業(yè)被評為T類。加大對企業(yè)綜合評價工作的宣傳力度，做好有關(guān)評價指標、分類管理、政策措施的解讀說明，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向和監(jiān)督作用，營造更好的營商環(huán)境，促進全縣工業(yè)企業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效。

綜上所述，產(chǎn)出質(zhì)量指標完成情況較好。

3、產(chǎn)出時效指標情況分析

做優(yōu)做強紡織服裝、電子信息、裝備制造等3大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)鏈支柱企業(yè)的引領(lǐng)帶動效應(yīng)。積極制定紡織服裝產(chǎn)業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃，努力將紡織服裝產(chǎn)業(yè)培育成全省新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地，爭創(chuàng)國家級現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)基地。落實好企業(yè)精準幫扶活動，摸清產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)資金需求情況，積極搭建產(chǎn)融對接平臺，各重點產(chǎn)業(yè)鏈要完善和加強銀行機構(gòu)建立常態(tài)化合作機制，積極組織開展政銀企對接活動。鼓勵和支持生產(chǎn)銷售企業(yè)對接電商平臺，充分利用新業(yè)態(tài)新模式，實現(xiàn)線上線下融合發(fā)展。全部在計劃時間內(nèi)完成階段性工作，產(chǎn)出時效指標完成情況較好。

3、產(chǎn)出成本指標情況分析

工業(yè)項目支出成本控制在預(yù)算內(nèi)，且符合國家或相關(guān)部門支出標準。

七、績效監(jiān)控分析和監(jiān)控結(jié)論

1、項目實施情況。

一是資金到位情況、資金實際使用情況和執(zhí)行率等內(nèi)容。

20xx年全年支出預(yù)算為678.72萬元。項目支出303.08萬元，占支出總預(yù)算44.65%。截至20xx年6月30日，項目支出641.09萬元，執(zhí)行率211.53%。項目執(zhí)行率超過正常的原因是20xx年上半年增加了項目但年初未做預(yù)算.

截至20xx年6月30日，具體項目支出情況如下：

（1）20xx年度國有改制企業(yè)職工遺屬生活補助金項目資金39.5萬元，實際支出項目資金19.222萬元，執(zhí)行率48.66%。

（2）20xx年度第三方購買服務(wù)（節(jié)能審查咨詢、紡織產(chǎn)業(yè)規(guī)劃）項目資金6萬元，實際支出項目資金6萬元，執(zhí)行率100%。

（3）20xx年度改制企業(yè)退休職工養(yǎng)老醫(yī)療保險金等項目資金150萬元，實際支出項目資金120.9776萬元，執(zhí)行率80.65%。

（4）20xx年度郭家新一次性撫恤金及喪葬費資金15.121萬元，實際支出項目資金15.121萬元，執(zhí)行率100%，此筆資金年初未做項目預(yù)算。

（5）20xx年手工聯(lián)社未參保人員生活補貼項目資金55.3萬元，實際支出項目資金25.92萬元，執(zhí)行率46.87%。

（6）20xx年工業(yè)和經(jīng)濟聯(lián)合會工作經(jīng)費項目8萬元，實際支出項目資金2.4364萬元，執(zhí)行率30.46%。

（7）20xx年改制企業(yè)困難職工生活補助資金12萬元，實際支出項目資金3.91萬元，執(zhí)行率32.58%。

（8）20xx年礦產(chǎn)改制省屬國有企業(yè)費用項目資金190萬元，實際支出項目資金90萬元，執(zhí)行率47.36%。

（9）20xx年德安縣國有工礦棚戶區(qū)改造（江西彭山錫礦）安置房項目資金523.82萬元，實際支出項目資金171.1981萬元，執(zhí)行率32.68%，此筆資金年初未做項目預(yù)算。

（10）20xx年全縣春季重大項目集中開工費用項目資金9.24萬元，實際支出項目資金9.2377萬元，執(zhí)行率100%。

（11）20xx年傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級引導(dǎo)項目項目資金172.5萬元，實際支出項目資金172.5萬元，執(zhí)行率100%。此筆資金年初未做項目預(yù)算。

（12）國有改制企業(yè)退休職工福利費項目資金34.98萬元，實際支出項目資金0.0737萬元，執(zhí)行率0.21%。

（13）全縣高質(zhì)量發(fā)展績效考評獎項目資金7.5萬元，實際支出項目資金4.5萬元，執(zhí)行率60%。此筆資金年初未做項目預(yù)算

2、績效目標表各指標完成情況、預(yù)期實現(xiàn)效果和存在的差異情況及說明。

預(yù)計年底能實現(xiàn)績效目標的項目有13個，涉及資金1223.961萬元；不能完成績效目標的項目有0個，涉及資金0萬元。預(yù)期實現(xiàn)的效果：進一步加強對全縣工業(yè)經(jīng)濟的監(jiān)測、分析和調(diào)度，對照下達的工業(yè)目標任務(wù)，做好運行調(diào)度，加強研判分析，確保各項指標平穩(wěn)增長。堅持每月組織工信、高新區(qū)、統(tǒng)計等有關(guān)部門召開全縣工業(yè)經(jīng)濟運行分析調(diào)度會議，每季度結(jié)合全市經(jīng)濟形勢分析會的相關(guān)精神及要求，對全縣工業(yè)經(jīng)濟的整體運行情況進行分析，對各項經(jīng)濟指標數(shù)據(jù)的完成情況進行調(diào)度，并研究制定下一步的具體工作安排和措施。

差異情況分析：資金績效運行的整體質(zhì)量較好，但單個項目實施進度影響資金使用進度。主要原因是，國有改制企業(yè)退休職工福利費項目資金集中在下半年進行支付全年費用，一年付一次，進而上半年的資金使用進度較慢。下一步將加強預(yù)算資金管理，減少預(yù)算資金使用的隨意性，對預(yù)算的事前、事中、事后進行全過程控制，加大對預(yù)算編制與執(zhí)行的監(jiān)督管理力度，提高預(yù)算資金使用效率。確保績效目標實現(xiàn)預(yù)期的效果。

2、績效運行監(jiān)控結(jié)論。

本年度開展的預(yù)算績效運行監(jiān)控，反饋的績效運行情況客觀、真實。項目實施過程中嚴格按照上級有關(guān)項目管理和經(jīng)費管理規(guī)定執(zhí)行，資金到位及時，使用得當(dāng)。

八、問題、糾偏措施和建議

1、存在的問題

（1）、項目資金支付力度有待加強。本單位上半年預(yù)算支出力度總體還可以，預(yù)算執(zhí)行率為56.72%。但項目資金執(zhí)行率較高，執(zhí)行率為211.53%，項目執(zhí)行率超過正常的原因是20xx年上半年增加了項目但年初未做預(yù)算。

（2）預(yù)算支出明細科目編制不夠準確，預(yù)算實際使用過程中產(chǎn)生偏差，無法準確預(yù)計全年經(jīng)濟活動。

（3）年初預(yù)算不夠準確，年中追加預(yù)算沒有及時撥付到位，導(dǎo)致統(tǒng)計工作開展艱難。

（4)根據(jù)實際情況，年初制定的采購計劃未完全實施，部分采購計劃推遲或取消。

九、改進措施

1、結(jié)合上一年度預(yù)算執(zhí)行情況和本年度預(yù)算收化因素，科學(xué)、合理地編制本年預(yù)算支出，根據(jù)項目資金下達時間及項目工作開展情況，及時撥付項目資金。

2、科學(xué)嚴謹編制年度部門預(yù)算，細化部門預(yù)算內(nèi)容，保證預(yù)算的精準性，通過中期預(yù)算執(zhí)行情況合理調(diào)配資金，提高資金使用效益。

3、通過中期預(yù)算執(zhí)行情況合理調(diào)配資金，增強與各業(yè)務(wù)股室協(xié)調(diào)合作，提高項目執(zhí)行率，提高資金支付效率。

4、進一步細化年初采購項目，準確判斷采購項目必要性及合理性，在年初時合理預(yù)估政府采購金額。

企業(yè)自評報告(篇5)

一、項目概況

（一）項目基本情況。

1.項目單位基本情況

市政務(wù)服務(wù)中心為正科級財政全額預(yù)算事業(yè)單位。負責(zé)入駐中心各單位窗口的日常工作。

（1）辦理境內(nèi)、外投資者申請開辦企業(yè)、投資項目等需報經(jīng)市級行政審批、核準、審核的各項批準文件、證、照，受理相關(guān)的登記備案事項。

（2）辦理各類社會組織和公民申請的有關(guān)證、照。

（3）辦理社會保險、就業(yè)管理、人才管理等服務(wù)事項。

（4）提供供電、通信等社會公共服務(wù)，提供會計、公證、律師等社會中介服務(wù)。

（5）受理各類投資政策、稅收政策、人才勞動力需求、社會保險政策及各類證照申領(lǐng)的咨詢、釋疑、資料發(fā)放、信息發(fā)布。

（6）受理影響經(jīng)濟環(huán)境建設(shè)的投訴。

（7）協(xié)助市監(jiān)察局、市信息管理中心負責(zé)網(wǎng)上行政審批系統(tǒng)、行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、協(xié)同辦公系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng)、網(wǎng)站等信息網(wǎng)絡(luò)的管理和運行維護以及數(shù)據(jù)更新工作；

（8）負責(zé)對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦事處）便民服務(wù)中心、社區(qū)便民服務(wù)中心、村級便民服務(wù)站進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督考評。

（9）承辦市委、市人民政府和上級業(yè)務(wù)主管部門交辦的其他事項。

2.項目用途及涉及的范圍

20xx年初，財政批復(fù)下達工作經(jīng)費116.98萬元，主要用于以下方面：一是為保障入住政務(wù)服務(wù)中心各窗口工作正常開展所需的辦公用房；二是為保障入住政務(wù)服務(wù)中心各窗口業(yè)務(wù)工作正常有序開展；三是市政務(wù)服務(wù)中心宣傳費用，編印辦事指南、一次性告知單；四是電信入網(wǎng)及專線直聯(lián)電路租用費；五是一窗改革工作有序開展工作經(jīng)費。

二、項目資金申報及使用情況

（一）項目資金申報及批復(fù)情況。

年度工作經(jīng)費單位申報資金116.98萬元，經(jīng)財政局批復(fù)下達116.98萬元，用市政務(wù)服務(wù)中心日常辦公開支、辦公用房、便民服務(wù)和行政審批及電子監(jiān)察系統(tǒng)租金及辦公網(wǎng)絡(luò)租用費。

（二）資金計劃、到位及使用情況。

1、資金計劃及到位情況。年度工作經(jīng)費財政年初批復(fù)預(yù)算資金116.98萬元。截止20xx年10月，計劃資金全部到位，共計116.98萬元。

2、資金使用。截止20xx年10月底，年度工作經(jīng)費支出83.83萬元，其中：窗口人員工作經(jīng)費25.5萬元；網(wǎng)絡(luò)運行費10萬元；便民服0.5萬元；辦公室物業(yè)管理及維護18萬元；一窗式改革專項工作經(jīng)費29.83萬元。

（三）項目財務(wù)管理情況。

年度工作項目經(jīng)費采取財政直接支付與財政授權(quán)支付形式，由辦公室按簽訂的合同向財務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)進行資金申請，財務(wù)室按領(lǐng)導(dǎo)審批意見進行支付，并進行賬務(wù)處理和會計核算。

三、項目實施及管理情況

中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視項目經(jīng)費的收支管理，明確規(guī)定項目資金嚴格按照預(yù)算單獨核算實行“專款專用、專人管理”，不得擠占挪用項目資金。項目資金的支付由辦公室財務(wù)人員按合同規(guī)定條款申請資金，財務(wù)按合同條款再次核對發(fā)票金額，經(jīng)分管財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)審批后，通過轉(zhuǎn)賬的方式支付。

四、項目績效情況

（一）項目績效目標完成情況分析。

1.項目的效率性分析。

（1）項目的實施進度。

該項目是按照工作的需求逐步進行，到20xx年底已完成了全部工作目標。

（2）項目完成質(zhì)量。

截止20xx年10月31日，支付辦公經(jīng)費25.5萬元；辦公用房管理及維護費18萬元；便民服務(wù)及網(wǎng)絡(luò)租用費10.5萬元，一窗式改革專項工作經(jīng)費29.83萬元；預(yù)算執(zhí)行率72%。圓滿完成了市政務(wù)服務(wù)中心各項工作正常開展所需的辦公用房、網(wǎng)絡(luò)租用的保障工作。

3. 項目的效益性分析。

（1）項目預(yù)期目標完成程度。

該項目預(yù)期目標已完成，20xx年度財政收支未發(fā)生重大問題。

（2）項目預(yù)算批復(fù)的績效指標完成情況分析

績效目標全部以各中心工作完成情況為標準。具體情況如下：

（一）“全省通辦”讓群眾更舒心。一是推進“全省通辦”事項標準化，在省直部門統(tǒng)一規(guī)范事項辦事指南和審查要點的基礎(chǔ)上，做好省級下放的“全省通辦”936項事項辦事指南關(guān)聯(lián)。二是設(shè)置全省通辦綜合窗口1個、部門專窗17個，明確專人負責(zé)窗口業(yè)務(wù)處理，實現(xiàn)省內(nèi)關(guān)聯(lián)事項全省通辦，大大提升了群眾辦事的便捷度，現(xiàn)已辦理全省通辦業(yè)務(wù)33896件。

（二）“跨省通辦”讓異地辦事更便捷。一是學(xué)習(xí)先進找差距。為做好“跨省通辦”工作、強化“貴人服務(wù)”理念，赴羅甸縣、荔波縣等地學(xué)習(xí)。借鑒羅甸、荔波在“跨省通辦”工作上的先進做法和經(jīng)驗，查找自身差距，為我市“跨省通辦”工作的開展提供方法指導(dǎo)、經(jīng)驗借鑒。二是篩選事項定標準。召開進駐窗口首席代表會議，根據(jù)各部門自身職能職責(zé)，及時梳理出“跨省通辦”高頻事項清單127項，按照國家統(tǒng)一的業(yè)務(wù)規(guī)則，細化辦事指南、一次性告知單，確保“跨省通辦”改革工作落地見效。三是加強溝通落實處。會同市人社局積極與我市外出務(wù)工人數(shù)較多的廣州、浙江等地聯(lián)系，發(fā)揮我市在當(dāng)?shù)氐膭趧?wù)協(xié)作站的作用，積極與當(dāng)?shù)氐恼?wù)服務(wù)部門溝通對接，商洽“跨省通辦”工作開展事宜。20xx年3月，與廣州市海珠區(qū)政務(wù)數(shù)據(jù)局簽訂“跨省通辦”合作協(xié)議，確保工作順利推進。四是暢通郵遞和幫辦代辦服務(wù)。堅持以群眾、企業(yè)為“貴”的服務(wù)理念，持續(xù)加強與郵政合作，將合作業(yè)務(wù)范圍延伸至省外。繼續(xù)實行免費為辦事群眾和企業(yè)寄遞資料，用“快遞跑”代替“群眾跑”。同時，積極推行幫辦代辦服務(wù)，為群眾提供延時服務(wù)、錯時服務(wù)、陪同服務(wù)等，滿足不同辦事群體差異化需求。五是加入西南5省政務(wù)服務(wù)“跨省通辦”工作，實現(xiàn)132項全國高頻“跨省通辦”事項就近可辦。截止目前，為異地群眾辦理事項546件。

（三）“一證通辦”讓群眾更便捷。為進一步方便企業(yè)和群眾辦事，在合法合規(guī)的情況下，通過數(shù)據(jù)共享，建立容缺辦理機制，梳理出67項“一證通辦”政務(wù)服務(wù)事項，并嚴格落實辦事程序，群眾只需通過多彩寶、貴州公安等APP軟件，提供電子證照都予以進行業(yè)務(wù)辦理，不再要求辦事群眾提供原件或者復(fù)印件，確保群眾到政務(wù)大廳能辦成事。

（四）“一網(wǎng)通辦”讓數(shù)據(jù)多跑路。依托貴州政務(wù)服務(wù)網(wǎng)，將全市45個部門20xx項政務(wù)服務(wù)事項全部進駐貴州政務(wù)服務(wù)網(wǎng)，精準編制辦事指南，將審批流程、時限、材料、等對外公開，除法律規(guī)定不能進行網(wǎng)上辦理外，其余事項都已經(jīng)實現(xiàn)網(wǎng)上可辦，網(wǎng)上可辦率100%。辦事群眾可通過政務(wù)網(wǎng)實名注冊后在網(wǎng)上進行業(yè)務(wù)咨詢、辦理等業(yè)務(wù)，群眾提交辦事申請后，后臺人員進行受理、審批，并將辦理結(jié)果通過郵政速遞免費郵寄至辦事群眾手中。截止9月，網(wǎng)上辦理業(yè)務(wù)303087件。

（五）“一窗通辦”讓群眾少跑腿。以企業(yè)和群眾“一窗”辦結(jié)為目標，將“專項業(yè)務(wù)辦理窗口”合并為“一窗綜合受理服務(wù)窗口”，將各部門收件受理服務(wù)事項納入一窗綜合辦理，“一窗”受理事項占比達95.33%。充分運用“前臺綜合收件、后臺分類審批、綜合窗口出件”辦事服務(wù)理念，減少了群眾辦事多頭跑、滿樓跑的現(xiàn)象。同時，針對專業(yè)性較強的業(yè)務(wù)（如：法律援助、婚姻登記），為其設(shè)置專窗，由本單位專業(yè)人員駐窗口面對面服務(wù)，真正實現(xiàn)進一個廳辦完全部事，提高了群眾辦事便利度。截止目前，福泉市政務(wù)服務(wù)中心大廳“一窗”的收件辦理量為414740件。

（六）抓實“四減”工作，讓市場主體享受更優(yōu)服務(wù)。一是“減材料”，減輕負擔(dān)輕松辦事。在辦件過程中無法律法規(guī)依據(jù)的申請材料一律取消、同一部門重復(fù)收取的申請材料一律取消、能夠通過網(wǎng)絡(luò)查驗或共享的申請材料一律取消、上一個政務(wù)服務(wù)環(huán)節(jié)已收取的申請材料不再要求重復(fù)提交，做到“該取消的取消、能合并的合并、可共享的共享”。通過調(diào)用電子證照、電子材料等減少申請人提交紙質(zhì)材料250843份。二是“減環(huán)節(jié)”，精簡流程輕裝上陣。充分應(yīng)用“一窗通辦”，推行“前臺綜合收件、后臺分類審批、綜合窗口出件”，全市政務(wù)服務(wù)事項由原有平均5個審批環(huán)節(jié)精簡為2.1個。三是“減時限”，提高辦事速度。將承諾事項中涉及的無需進行現(xiàn)場核實、檢驗檢疫、可行性研究、提交技術(shù)性設(shè)計文本等申請材料的情況進行顆?；纸饧毣?，對申請人提供的申請材料能及時辦理的做到當(dāng)場審批、當(dāng)場出證。依申請六類和公共服務(wù)事項政務(wù)服務(wù)時限壓縮率達89%。四是“減跑動”，節(jié)約辦事成本。不斷提高“零材料”辦理事項比例，充分利用貴州政務(wù)服務(wù)網(wǎng)，開展網(wǎng)上審批，做到申請人無需提交和存檔紙質(zhì)材料，足不出戶即可辦理 ，實現(xiàn)“全程零見面”。截止目前，通過遠程審批、免費郵寄辦件結(jié)果送達服務(wù)14587次。

（七）提升基層政務(wù)服務(wù)能力讓群眾辦事更舒心。一是深化基層政務(wù)服務(wù)能力。按照“硬件配置五統(tǒng)一，軟件配套五規(guī)范”要求全面深化鎮(zhèn)村政務(wù)服務(wù)改革，高標準、高規(guī)格、高質(zhì)量打造基層政務(wù)服務(wù)體系，打通服務(wù)群眾“最后一公里”，著力加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村居（社區(qū)）兩級政務(wù)服務(wù)平臺建設(shè)，全力改善我市基層政務(wù)服務(wù)工作，全面完成全市8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、88個村居政務(wù)服務(wù)大廳的提質(zhì)改造工作，二是推行“就近辦”。結(jié)合本市經(jīng)濟社會現(xiàn)狀和特點，推進政務(wù)服務(wù)資源和力量下沉，將個體工商登記、婚姻登記、煙花爆竹零售等與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的157項事項延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理，將低保對象登記申報、法律援助等52項事項下放至村居（社區(qū)）辦理，以滿足基層群眾“家門口”的辦事需求。三是推行“多樣辦”。為推動更多事項從“線下跑”向“網(wǎng)上辦”轉(zhuǎn)變，按照“兩個標準”將與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的事項全部納入貴州政務(wù)服務(wù)網(wǎng)，公布權(quán)責(zé)清單及辦事指南，網(wǎng)上辦事環(huán)境得到進一步優(yōu)化。目前，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村居（社區(qū)）均已在貴州政務(wù)服務(wù)網(wǎng)設(shè)服務(wù)站點，對外提供網(wǎng)上服務(wù)。四是推行“高效辦”。提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)服務(wù)窗口審批工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)和服務(wù)水平，邀請上級業(yè)務(wù)骨干、專家等進行業(yè)務(wù)、禮儀培訓(xùn)，提升便民服務(wù)綜合服務(wù)水平，同時設(shè)立幫辦代辦窗口，針對專業(yè)性強、流程復(fù)雜的審批事項提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)、網(wǎng)上申報和全程幫辦代辦服務(wù)。截止目前，共開展延時服務(wù)2416次，預(yù)約服務(wù)2175次，上門服務(wù)301次，幫辦代辦654次。

（八）推行“最多跑一次”，降低辦事成本。通過職能整合、改變服務(wù)模式、信息共享等方式，進一步提升辦事效率、提高服務(wù)水平。一是調(diào)整部門事項進駐，根據(jù)職責(zé)職能對相應(yīng)進駐部門進行調(diào)整，按照應(yīng)進必進的原則，新增進駐6個部門入駐政務(wù)大廳，分別是市檔案局、市政府辦（人防）、市新聞出版局、市退役軍人事務(wù)局、市商務(wù)局、市國有資產(chǎn)和金融服務(wù)中心，全市具有政務(wù)服務(wù)事項的36個部門已全部入駐窗口辦事。二是探索容缺受理，強化數(shù)據(jù)共享。依托貴州政務(wù)服務(wù)網(wǎng)電子證照庫，清理審批事項的流程，減少不必要的環(huán)節(jié)，再造服務(wù)流程，組織制定材料互信共享程序，相互認證互聯(lián)網(wǎng)傳輸材料，凡是電子證照庫已有的電子證照，都要100%應(yīng)用，不得再要求申請人提交紙質(zhì)證照。截止目前“最多跑一次”的事項951項（小項），占全部行政服務(wù)事項92.4%;其中588項行政服務(wù)事項實現(xiàn)“零跑腿”；公司設(shè)立登記、教師資格證辦理等138項事項承諾辦結(jié)；二手房交易合同備案、稅務(wù)登記等291項事項當(dāng)場辦結(jié)；不動產(chǎn)注銷登記、查封登記、異議登記等事項從5個工作日壓縮為當(dāng)場辦結(jié)。

五、評價結(jié)論及建議

該項目的實施為工作人員及進入中心辦事的群眾提供了舒適、安全的辦公辦事環(huán)境，整體發(fā)揮的社會效益明顯，極大的方便了企業(yè)和辦事群眾，經(jīng)評價小組綜合分析，項目平均分為90分，評價結(jié)果為優(yōu)秀。

六、主要經(jīng)驗及做法、存在的問題和建議

績效自評實施以來，項目支出運行實踐經(jīng)驗還欠缺，我中心相關(guān)人員配備還顯不足，相關(guān)制度建設(shè)及預(yù)算精細度還有待進一步加強。

在今后的項目管理中，我中心將從項目申報、項目預(yù)算編制、項目預(yù)算執(zhí)行等方面加強管理，盡可能地用有限的經(jīng)費平衡每年工作任務(wù)，盡量做到科學(xué)、合理的分配。

企業(yè)自評報告(篇6)

一、績效目標分解下達情況

荔波縣20xx年扶貧小額信貸貼息項目總投入1023.1萬元，給予在縣農(nóng)商行獲得扶貧小額信貸的貧困戶政策范圍內(nèi)貸款貼息。

貼息方式為按季貼息，每季度末由縣農(nóng)商銀行統(tǒng)計貧困農(nóng)戶扶貧小額信貸利息發(fā)生情況表冊報縣扶貧部門，扶貧部門分送各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）進行核實蓋章，然后在縣級相關(guān)媒體進行公示無異議后通過全縣“一卡通”系統(tǒng)直接將貼息資金發(fā)放到貧困戶賬戶。

二、績效目標完成情況分析

（一）資金投入情況分析。

此次投入貼息項目資金共1023.1萬元，實際支出1023.1萬元，全部為中央財政專項扶貧資金。貼息資金的使用嚴格按照財政扶貧資金實行“三?！惫芾?，?？顚Ｓ谩?/p>

（二）績效目標完成情況分析。

通過貼息1023.1萬元，可撬動近超過2.19億元金融信用貸款投入脫貧攻堅，解決超過4500戶貧困戶信用貸款利息困難問題，有效減輕貧困戶承擔(dān)的利息負擔(dān)，促進建檔立卡貧困戶經(jīng)濟收入增長。

經(jīng)自評工作組綜合分析評定，荔波縣20xx年扶貧小額信貸貼息項目最終評定分數(shù)為100分。其中1.產(chǎn)出指標得分50分。2.效益指標40分。3.滿意度得分10分。

三、偏離績效目標的原因和下一步改進措施

項目申報是根據(jù)省州關(guān)于扶貧小額信貸一系列政策規(guī)定啟動實施，符合全縣脫貧攻堅工作實際需要。實際使用貼息資金1023.1萬元，實際解決4500余戶貧困戶信用貸款利息困難問題，項目實施達到績效目標要求，沒有出現(xiàn)績效目標偏離情況。

四、績效自評結(jié)果擬應(yīng)用和公開情況

自評結(jié)果為“優(yōu)良”，在項目實施過程中已分別在縣、鄉(xiāng)、村三級進行公示公開。項目自評結(jié)果將在縣級媒體公開，接受群眾監(jiān)督。

五、其他需要說明的'情況

項目實施和資金管理使用符合財政專項扶貧資金管理規(guī)定，符合國家和省關(guān)于扶貧小額信貸管理政策規(guī)定的相關(guān)要求，沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象。

企業(yè)自評報告(篇7)

小學(xué)創(chuàng)建市市文明單位自查自評報告

市文明辦：

我校坐落在**街道**村，是一所新建的寄宿走讀兼容公立小學(xué)?？偼顿Y3000多萬元，按省ⅰ類標準化學(xué)校進行規(guī)劃、設(shè)計、建造，占地面積14641㎡（21.96畝），建筑面積10680㎡，辦學(xué)規(guī)模24個班級，學(xué)校擁有200m塑膠田徑場、風(fēng)雨操場、階梯教室，電腦、科技、勞技、音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等功能教室，學(xué)生宿舍樓、餐廳等現(xiàn)代化教育設(shè)施。于xx年9月份搬入新校區(qū)，現(xiàn)有學(xué)生528名，15個教學(xué)班，在職教師37人。學(xué)校近幾年正以人本生態(tài)發(fā)展的理念倡導(dǎo)下，不斷發(fā)展，學(xué)校先后獲**市日常行為規(guī)范達標學(xué)校、**市平安示范校園、**市教育教學(xué)管理先進單位、**市紅旗大隊、**市綠色學(xué)校等榮譽稱號。

學(xué)校堅決走可持續(xù)發(fā)展之路，注重以教師的發(fā)展為本、以學(xué)生的發(fā)展為本、以學(xué)校的發(fā)展為本，以今天的成功始于今天的準備為校訓(xùn)，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，進一步促進學(xué)校的整體快速發(fā)展。

近兩年來，我學(xué)校各級政府、**市教育局和**教育學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，在市文明辦的指導(dǎo)下，狠抓文明單位的創(chuàng)建，促進學(xué)校三個文明建設(shè)再上新臺階。學(xué)校力爭順利通過**市文明單位評估，為創(chuàng)建溫州市文明單位積極創(chuàng)造條件。現(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建情況匯報如下：

一、指導(dǎo)思想明確，領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力

創(chuàng)建文明單位的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的xx大精神為指針，以全國、省、市教育工作會議精神為指導(dǎo)，加強文明單位創(chuàng)建工作的隊伍建設(shè)，把創(chuàng)建文明單位工作作為本年度工作的動力，將精神文明創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，把文明單位創(chuàng)建工作落到實處，加強社會主義精神文明、政治文明、物質(zhì)文明建設(shè)，推動教育改革的全面發(fā)展。堅持用鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的xx大精神來指導(dǎo)精神文明建設(shè)；堅持精神文明建設(shè)與年度工作同布置、同落實；認真落實《黨風(fēng)廉政目標責(zé)任制》，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨的思想作風(fēng)建設(shè)放在首位，解放思想、實事求是、客觀公正、服務(wù)大局，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，努力創(chuàng)建**市文明單位。

1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實目標任務(wù)

學(xué)校把創(chuàng)建市級文明單位納入學(xué)校重要的工作議程，堅持以人為本，重在建設(shè)的原則，成立了以校長為組長，副校長為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組的每位成員均負責(zé)一個或幾個年級組的管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，并將各組的目標任務(wù)分解下去，同時，各位領(lǐng)導(dǎo)小組成員又具體負責(zé)創(chuàng)建工作的幾項具體事務(wù)，使創(chuàng)建工作目標到位、責(zé)任到人。

2、廣泛宣傳發(fā)動，形成創(chuàng)建氛圍

學(xué)校把創(chuàng)建文明單位列入規(guī)劃以來，利用教職工會議、班主任工作會、行政會、黨員大會以及學(xué)生早會等廣泛宣傳創(chuàng)建的目的、意義和創(chuàng)建工作的具體內(nèi)容，使全校黨員、干部、師生明確創(chuàng)建的目標，努力的方向，形成創(chuàng)建共識和氛圍，為創(chuàng)建工作奠定思想基礎(chǔ)。

3、制定創(chuàng)建工作計劃，擬定了具體的實施方案，逐項確定了專門的負責(zé)人，力求創(chuàng)建工作抓到實處，抓出成效。結(jié)合工作目標，注重考評，建立部門負責(zé)制，建立系列工作檢查評比制度，并納入年終目標考核和年度考核，保證全校師生全員參與，全面提高，學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵全方位提升。

二、思想教育深入開展，思想道德風(fēng)尚良好

學(xué)校認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。切實加強和改進小學(xué)生思想道德建設(shè)，大力弘揚和培育民族精神。大力加強誠信教育，廣大教師具有較高的思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，能自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)互助、勤儉自強、敬業(yè)奉獻基本道德規(guī)范，有效抵制各種不正之風(fēng)。

1、加強師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?/p>

2、加強思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象。加強崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與黃、賭、毒活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。

三、業(yè)務(wù)水平領(lǐng)先，工作實績顯著

堅持以高質(zhì)量的教育回報社會的為目標，團結(jié)廣大師生員工為學(xué)校的發(fā)展而努力，充分發(fā)揮黨支部和廣大黨員的先鋒模范作用，以育人的重任化人心，以熱情的關(guān)懷暖人心，確立目標穩(wěn)人心，樹立榜樣激人心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，形成奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，努力完成年度學(xué)校的目標考核管理內(nèi)容。健全完善各項管理規(guī)章制度，并能嚴格執(zhí)行。不斷提高教師隊伍素質(zhì)，做到教書育人，為人師表，認真按照教學(xué)規(guī)律實施教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。深入推進新課程改革，不斷改進教學(xué)方法，切實提高教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)校園文化，注重學(xué)生的品德養(yǎng)成教育，校風(fēng)良好，各項學(xué)生管理制度健全，有檢查、有評比、有落實，學(xué)生身心健康。

1、重視教師理論素養(yǎng)的提高。全體教師借助校本培訓(xùn)、校本教研活動，以學(xué)校指定和教研組自定相結(jié)合的方式，進一步轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué)。

2、努力建設(shè)一支學(xué)者型教師隊伍。為促進教師業(yè)務(wù)能力、理論修養(yǎng)和自我發(fā)展能力的快速提高，加強教師之間的學(xué)習(xí)和交流，以臺州市林迪生教育思想實踐研究中心為載體，積極申報課題，并對教師進行課題研究的培訓(xùn)。每個教師必須做好自我學(xué)習(xí)，以此來轉(zhuǎn)變教師的學(xué)習(xí)態(tài)度，人人以研究的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)與工作之中，從而提高教師的科研能力。學(xué)校形成了學(xué)習(xí)、研究、反思的良好氛圍。

3、為青年教師成長搭建發(fā)展平臺，使優(yōu)秀青年教師脫穎而出。學(xué)校合理安排所有在職青年教師外出聽課、培訓(xùn)，參加活動人數(shù)多。每次外出學(xué)習(xí)教師，做到有學(xué)習(xí)、有反饋、有匯報、有交流，經(jīng)常召開教師沙龍學(xué)習(xí)會，青年教師教學(xué)比武、論壇等活動，為教師搭建平臺，有效的促進了青年教師的專業(yè)化成長。

4、認真落實好師徒結(jié)對和新教師匯報課制度，精心培養(yǎng)新教師。學(xué)校根據(jù)實際情況，安排了3位教學(xué)骨干教師作為新教師的指導(dǎo)教師，簽訂了師徒結(jié)對協(xié)議書。指導(dǎo)教師在新教師就教學(xué)管理、家校聯(lián)系以及生活工作的各方面進行幫助，促進青年教師盡快地適應(yīng)教學(xué)并成長，取得了良好的效果。

5、教研組活動豐富，形成了濃厚的研究氛圍。每一次教研活動有專題、成系列，使每一位教師通過教研都有所收獲。教研組教研氣氛濃厚，發(fā)掘了教師的潛力，對新教師的快速成長很有幫助。

6、因材施教，關(guān)注每個學(xué)生的成長發(fā)展。對學(xué)有所長的學(xué)生鼓勵他們張揚個性，全方位給予關(guān)心愛護，幫助學(xué)有困難的學(xué)生，決不讓一個學(xué)生掉隊。經(jīng)過近兩年的不懈努力，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中快升，各年級各學(xué)科成績以居于**市前列。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量良好，深受社會各界及學(xué)生家長好評。

四、加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境

1、班級布置盡顯個性，由學(xué)生與班主任一道共同參與設(shè)計、美化教室，形成一道亮麗的風(fēng)景，這些景觀陶冶了學(xué)生的情操，創(chuàng)設(shè)了輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

2、學(xué)校在校園綠化認養(yǎng)方面充分利用學(xué)生的童趣和天性，布置認養(yǎng)校園綠化帶，讓校園的一花一草都有感情，都會說話，都有教育功能。

3、學(xué)校在短短的一年多時間內(nèi)，以大致完成校園文化基礎(chǔ)性（第一階段）建設(shè)。校園中心花壇合理立揚帆雕塑；三條道路分別命名為匯錦路、崇錦路；四大風(fēng)景區(qū)分別命名為睿智敏行、甬路花情、春華秋實、朝花夕拾；五幢樓分別命名為錦淵樓、錦智樓、錦星樓、錦軒樓、錦踐樓；在走廊和樓道布置了以廉政、禮儀、科技等十大主題陣地。

總之，學(xué)校在校園文化建設(shè)方面，重視了環(huán)境建設(shè)的每一個細節(jié)，強化環(huán)境育人功能。

五、認真開展創(chuàng)建活動，創(chuàng)建工作扎實有效

1、利用板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳文化陣地，結(jié)合各個節(jié)日，在學(xué)生中開展了豐富多彩的活動。3月份的 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)文明禮貌月活動、我是護綠小能手系列活動、安全教育活動周、永遠的豐碑革命傳統(tǒng)教育活動；4月份的第二屆讀書節(jié)活動、 慈善一日捐活動；5月份的**教慶六一第三套廣播體操比賽；9月份的弘揚和培育民族精神月活動、交通安全教育宣傳月活動；10月份的慶祝國慶、第二屆科技節(jié)活動；11月份的田徑運動會。通過這些活動，使學(xué)生形成了愛國、愛心、安全、環(huán)保、健身、合作和自主意識，同時，也豐富了學(xué)生的課余生活，為他們特長的發(fā)展提供了廣闊的空間。學(xué)生們在實踐中體驗，在體驗中內(nèi)化，在內(nèi)化中發(fā)展。

2、利用雙休日及節(jié)假日經(jīng)常組織教師開展健康有益的文娛體育活動，如登山比賽、歌詠賽、趣味運動會等，形成健康文明、生機勃勃的校園文化，杜絕低級庸俗、封建迷信和腐朽丑惡的娛樂活動， 3、學(xué)校深入組織開展評選先進教師、文明辦公室、 文明班級、文明寢室文明學(xué)生等活動，將文明細胞創(chuàng)建活動貫穿到學(xué)校各項工作之中，創(chuàng)建工作轟轟烈烈、人人皆知，一步一個腳印，一年一個臺階不斷延伸提高。

六、加強民主管理，治安安全狀況良好

強化教職工大會的職能，推進校務(wù)公開，加強民主管理，堅持讓教職工了解學(xué)校動態(tài)，關(guān)心教職工切身利益，為教職工辦實事。深入落實《社會治安綜合治理目標管理責(zé)任制》，做到社會治安綜合治理措施落實，民主法制教育經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，治安狀況、公共秩序、工作紀律良好，安全教育措施落實，確保單位治安狀況良好，師生、家長有安全感。

七、開拓文明單位創(chuàng)新工作的途徑，形成文明創(chuàng)建工作的長效機制。

將文明單位的創(chuàng)建工作融入到學(xué)校改革的各項工作當(dāng)中，加大文明創(chuàng)建的宣傳力度，整合學(xué)校宣傳隊伍；充分發(fā)揮廣播、?？?、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳媒體的主體作用，加強宣傳媒體的管理，努力做好各項工作，努力創(chuàng)建文明單位，起好學(xué)校作為社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的示范作用。

在創(chuàng)建活動中，雖然取得了顯著成績，但也存在不足，教師素質(zhì)需繼續(xù)提高，學(xué)生的文明行為需持之以恒的教育。在今后工作中，我們將再添措施，再想辦法，力求使我校的文明建設(shè)工作再上新臺階。

企業(yè)自評報告(篇8)

xx證券有限責(zé)任公司(以下簡稱“xx證券”)作為廣東xxx醫(yī)用科技股份有限公司(以下簡稱“xxx”或“公司”)首次公開發(fā)行股票并在創(chuàng)業(yè)板上市的保薦機構(gòu)，根據(jù)《證券發(fā)行上市保薦業(yè)務(wù)管理辦法》、《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》、《xx證券交易所創(chuàng)業(yè)板股票上市規(guī)則》以及《xx證券交易所創(chuàng)業(yè)板上市公司規(guī)范運作指引》等相關(guān)規(guī)定，對xxxxxx年度內(nèi)部控制情況進行了核查，核查情況及意見如下：

一、本保薦機構(gòu)進行的核查工作

xx證券保薦代表人認真審閱了《廣東xxx醫(yī)用科技股份有限公司xxx年度內(nèi)部控制自我評價報告》，通過與xxx董事、監(jiān)事、高級管理人員、內(nèi)部審計人員及外部審計機構(gòu)等有關(guān)人士進行溝通，查閱xxx股東大會、董事會、監(jiān)事會等會議文件以及各項業(yè)務(wù)和管理規(guī)章制度的方式，從xxx內(nèi)部控制環(huán)境、內(nèi)部控制制度建設(shè)、內(nèi)部控制執(zhí)行情況等方面對其內(nèi)部控制的完整性、合理性、有效性和xxx年度《內(nèi)部控制自我評價報告》的真實性、客觀性進行了核查。

二、內(nèi)部控制評價工作情況

(一)內(nèi)部控制評價范圍

公司按照風(fēng)險導(dǎo)向原則確定納入評價范圍的主要單位、業(yè)務(wù)和事項以及高風(fēng)險領(lǐng)域。納入評價范圍的主要單位包括：公司本部及八個子公司(即天津市摯信鴻達醫(yī)療器械開發(fā)有限公司、重慶多泰醫(yī)用設(shè)備有限公司、遼寧恒信生物科技有限公司、珠海市微康科技有限公司、天津市博奧天盛塑材有限公司、天津xxx醫(yī)用科技有限公司、南昌xxx醫(yī)用科技有限公司、及已公告在籌建中常州xxx醫(yī)用科技有限公司，其中公司持有天津市摯信鴻達醫(yī)療器械開發(fā)有限公司60%股權(quán)、持有天津市博奧天盛塑材有限公司70%股權(quán)) ，納入評價范圍單位資產(chǎn)總額占公司合并財務(wù)報表資產(chǎn)總額的100%，營業(yè)收入合計占公司合并財務(wù)報表營業(yè)收入總額的100%;納入評價范圍的主要業(yè)務(wù)和事項包括：治理架構(gòu)、內(nèi)部審計、人力資源、授權(quán)審批控制、預(yù)算控制、績效考評、運營分析、子公司管控、對外投資與提供財務(wù)資助、供應(yīng)鏈管控、財務(wù)管控、募集資金管理、信息披露管理、信息與溝通、內(nèi)部監(jiān)督等，重點關(guān)注的風(fēng)險領(lǐng)域主要包括：經(jīng)營風(fēng)險、產(chǎn)品風(fēng)險、核心人員流失風(fēng)險、控股子公司管控風(fēng)險等重大、重要風(fēng)險。

1、治理架構(gòu)

公司按照《公司法》、《證券法》、《上市公司治理準則》、《公司章程》和中國證監(jiān)會相關(guān)制度及其他相關(guān)法律、法規(guī)等規(guī)定與要求，建立了包括股東大會、董事會、監(jiān)事會的管理體系，分別作為公司的權(quán)力機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)，制定了《股東大會議事規(guī)則》、《董事會議事規(guī)則》、《監(jiān)事會議事規(guī)則》、《總經(jīng)理工作細則》，明確了各個層次的決策、執(zhí)行、監(jiān)督等方面的職責(zé)權(quán)限，形成科學(xué)有效的職責(zé)分工和制衡機制，促進治理結(jié)構(gòu)各司其職、規(guī)范運作。

(1)股東大會

股東大會是公司的最高權(quán)力機構(gòu)，決定公司的發(fā)展戰(zhàn)略方針、審議公司資本的變動事宜、審議公司的重大交易事項、選舉董事及監(jiān)事。保障所有股東，特別是中小股東享有平等地位，保障所有股東能夠充分行使自己的權(quán)利。

(2)董事會

董事會是公司的決策機構(gòu)，由股東大會選舉產(chǎn)生，對股東大會負責(zé)，由股東大會授權(quán)全面負責(zé)公司的經(jīng)營和管理，制定公司的總方針，總目標和年度總計劃，對公司內(nèi)部控制體系的建立和監(jiān)督負責(zé)，建立和完善內(nèi)部控制的政策和方案，監(jiān)督內(nèi)部控制的執(zhí)行。

董事會下設(shè)董事會秘書，負責(zé)處理董事會日常工作;董事會下設(shè)審計委員會、薪酬與考核委員會。審計委員會主要負責(zé)公司內(nèi)、外部審計的溝通、監(jiān)督和核查工作。薪酬與考核委員會主要負責(zé)制定公司董事及高級管理人員的.考核標準并進行考核，同時負責(zé)制定、審查公司董事及高級管理人員的薪酬政策與方案，對董事會負責(zé)。

(3)監(jiān)事會

監(jiān)事會是公司的監(jiān)督機構(gòu)，其中的職工代表監(jiān)事由職工大會選舉產(chǎn)生。監(jiān)事會由股東大會授權(quán)，負責(zé)保障股東權(quán)益，保障公司利益、員工合法權(quán)益不受侵犯，負責(zé)監(jiān)督公司合法運作，監(jiān)督公司董事、高級管理人員的行為。監(jiān)事會對股東大會負責(zé)并報告工作。

公司管理層負責(zé)內(nèi)部控制的制定和有效執(zhí)行，通過指揮、協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督各職能部門行使經(jīng)營管理權(quán)力，保證公司的正常經(jīng)營運轉(zhuǎn)。

公司根據(jù)實際情況，綜合業(yè)務(wù)規(guī)模和經(jīng)營管理需要，設(shè)立了17個職能部門，分別是資源開發(fā)部、采購部、生產(chǎn)計劃部、制造部、質(zhì)量管理部、國內(nèi)銷售部、國際銷售部、政府采購部、商務(wù)中心、售后服務(wù)部、研發(fā)中心、人力資源部、行政辦公室、證券辦公室、財務(wù)部、資金部、審計部等部門。各職能部門分工明確、相互協(xié)調(diào)、相互監(jiān)督、相互制約。

企業(yè)自評報告(篇9)

一、項目概況

20xx年省級財政農(nóng)業(yè)改革創(chuàng)新科技示范獎補資金(銀行貸款貼息方向)項目于20xx年4月15日申報，經(jīng)省財政廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳川財農(nóng)〔20xx〕117號文件批準，下達省級農(nóng)業(yè)改革創(chuàng)新科技示范獎補資金(銀行貸款貼息方向)422.48萬元。

項目資金申報及批復(fù)情況。

項目于20xx年4月由縣財政局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局共同呈報市財政局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局《關(guān)于推薦四川峰頂寺茶業(yè)有限公司等8家企業(yè)申請四川省20xx年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化銀行貸款貼息項目的報告》。項目資金于20xx年10月下達我縣【四川省財政廳四川省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳關(guān)于下達20xx年省級農(nóng)業(yè)改革創(chuàng)新科技示范獎補資金的通知(川財農(nóng)〔20xx〕117號)】。項目實施方案編制符合資金管理辦法規(guī)定。

項目績效目標。

項目貼息總額為422.48萬元。涉及我縣的四川峰頂寺茶業(yè)有限公司、高縣德康農(nóng)牧有限公司、高縣烏蒙山茶業(yè)有限公司、四川貴妃紅茶業(yè)有限公司、四川早白尖茶業(yè)有限公司、宜賓川紅茶業(yè)集團有限公司、四川林湖茶業(yè)有限公司、四川云州茶業(yè)有限公司、四川龍溪茶業(yè)有限公司、四川新絲路繭絲綢有限公司共10家公司，按產(chǎn)業(yè)類別分，涉及茶葉類8家、蠶桑類1家、畜牧類1家;按行業(yè)類別分，涉及一二產(chǎn)種植及加工9家、一產(chǎn)養(yǎng)殖1家;按龍頭企業(yè)級別分，涉及國家級龍頭1家、省級龍頭4家、縣級龍頭4家。

通過農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目銀行貸款財政貼息，引導(dǎo)金融資本、社會資本投入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)域，推動農(nóng)業(yè)企業(yè)做大做強，帶動農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，帶動農(nóng)民持續(xù)增收，加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“10+3”產(chǎn)業(yè)體系，推進農(nóng)業(yè)大省向農(nóng)業(yè)強省跨越。

項目資金申報相符性。

項目申報內(nèi)容與具體實施內(nèi)容相符、申報目標合理可行。

二、項目實施及管理情況

(一)資金計劃、到位及使用情況。

1.資金計劃及時到位。

項目于20xx年4月15日由縣自主申報到市財政局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，省財政廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳川財農(nóng)〔20xx〕117號文件下達資金，下達省級農(nóng)業(yè)改革創(chuàng)新科技示范獎補資金(銀行貸款貼息方向)422.48萬元。主要申報有固定資產(chǎn)貸款貼息57.51萬元、茶葉產(chǎn)業(yè)流動資金貼息324.93萬元、種業(yè)產(chǎn)業(yè)流動資金貼息40.04萬元。資金到位及時快速。

資金使用。

項目實行先付后貼，經(jīng)再次核實，企業(yè)貸款資金主要用于固定資產(chǎn)投入、茶葉產(chǎn)業(yè)流動資金投入和種業(yè)產(chǎn)業(yè)流動投入。其中有種業(yè)產(chǎn)業(yè)方面貸款2467萬元，用于收購現(xiàn)代農(nóng)業(yè)蠶桑蠶種制種的鮮蠶繭1600噸;茶產(chǎn)業(yè)貸款共約2.5億元，用于鮮茶葉收購、采購原材料的流動資金;茶產(chǎn)業(yè)貸款1000萬元用于固定資產(chǎn)建設(shè)投入。資金支付與預(yù)算相符。

(二)項目財務(wù)管理情況。

項目財務(wù)管理制度健全，嚴格建設(shè)、機構(gòu)設(shè)置、會計核算及賬務(wù)處理等相關(guān)情況。對照項目資金管理辦法，評價項目是否嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度、財務(wù)處理是否及時、會計核算是否規(guī)范等。

(三)項目組織實施情況。

項目實行先付后貼。實施主體按照主管部門提供的貼息范圍和要求，開展貸款資金貼息申報工作。任務(wù)完成后，實施主體先進行全面自查，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭，會同縣財政局等相關(guān)人員組成驗收組對申報貼息的貸款資金用途進行再次，形成驗收報告。

三、項目績效情況

(一)項目完成情況。

該貼息項目于20xx年4月完成申報，20xx年11月18日--11月26日對企業(yè)貸款用途進行了再次核查，核實了所報貼息項目的銀行貸款真實，用于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目，用于固定資產(chǎn)投資或茶葉、花椒、竹產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種業(yè)農(nóng)機、烘干冷鏈物流流動項目，實施項目與協(xié)議相符等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。項目于20xx年11月完成補貼資金發(fā)放工作。

(二)項目效益情況。

1、經(jīng)濟效益

企業(yè)獲得貸款后，實現(xiàn)銷售收入增加11.2億元，創(chuàng)利稅7593萬元，帶動農(nóng)戶8.7萬戶、21萬人，其中帶動;貧困戶3040戶、7729人，帶動農(nóng)戶實現(xiàn)增加收入5021萬元、戶均增收2476萬元。

2、社會效益

(1)推動我縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)茶葉和蠶桑的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)布局。通過龍頭企業(yè)的牽引帶動，將為提升改造茶產(chǎn)業(yè)，提高茶農(nóng)種茶積極性，實現(xiàn)茶產(chǎn)業(yè)向規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化、品牌化發(fā)展，為茶產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供了可能和實現(xiàn)路徑。

(2)完善產(chǎn)業(yè)鏈條，加快產(chǎn)品流通。解決了茶農(nóng)賣茶難和購買農(nóng)資難的問題;龍頭企業(yè)利用產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、品牌、營銷等優(yōu)勢，為聯(lián)合體各經(jīng)營主體提供技術(shù)、信息、流通、資金等服務(wù)，將茶產(chǎn)業(yè)上下游聯(lián)結(jié)在一起，分工協(xié)作，抱團發(fā)展。

(3)帶動基地升級，提高管理水平。通過龍頭引領(lǐng)，在管理上為大戶提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)服務(wù)、定期發(fā)布市場信息、用保護價的訂單模式解決收購問題。

(4)實施精準幫扶，帶動農(nóng)民致富增收。龍頭企業(yè)形成穩(wěn)定的“龍頭企業(yè)+基地+新型經(jīng)營主體+農(nóng)戶”和“保底收益、二次分紅”利益聯(lián)結(jié)機制，此外，還將企業(yè)部分收益用于二次返還，按照“三包兩返一互助”的方式，進一步提高農(nóng)民收益，實現(xiàn)產(chǎn)品幫扶、農(nóng)民增收。

(三)生態(tài)效益

種養(yǎng)聯(lián)動生態(tài)循環(huán)建設(shè)，有效促進畜禽糞污治理和利用，從根本上改善居民的居住環(huán)境，大力促進產(chǎn)區(qū)變景區(qū)。項目建設(shè)采用綠色循環(huán)種植的方式，有利于減少農(nóng)藥、化肥的使用，將對周邊土壤、水環(huán)境將起到保護作用;規(guī)模養(yǎng)殖場的.糞水經(jīng)過處理工藝發(fā)酵后，將其作為水和養(yǎng)分資源進行施用，可促進農(nóng)作物生長和土壤肥力的提高，提高土壤蓄水、保水能力，提高水資源利用率，減少農(nóng)田灌溉用水量，節(jié)約保護地下水資源。

四、問題建議和說明

企業(yè)貸款貼息資金的核減，建議能有原因明示，促進后續(xù)工作的順利開展和企業(yè)提供資料的完整性。

教師辭職報告模板9篇

雖然很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)與幫助，但我們因為個人原因無法繼續(xù)工作時，那么就需要我們給領(lǐng)導(dǎo)提交一份教師辭職報告才可以，辭職報告是個人離開工作崗位向上級組織提交的書面申請。那么大家知道教師辭職報告要怎么寫嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“教師辭職報告模板”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

教師辭職報告模板(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很抱歉，跟您提出辭職這件事情。我知道，現(xiàn)在學(xué)校的師資力量本來就不夠，很多老師的工作負擔(dān)都比較的重，我的離開，對學(xué)校來說，是一件雪上加霜的事情。雖然目前學(xué)校招了幾個新老師，但他們?nèi)粝氚呀虒W(xué)工作做好，還需要經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)和鍛煉。

我來到學(xué)校任職也已經(jīng)有幾年的時間了，在這幾年中，我?guī)Я藘蓚€班級，并擔(dān)任了其中一個班級的班主任。我知道，在我資歷尚淺的時候，讓我當(dāng)班主任，一是學(xué)校的師資力量不夠，二是學(xué)校對我的能力的認可。我很感謝學(xué)校給我鍛煉的機會，我也沒有辜負學(xué)校對我的信任。在我任職班主任的時候，我致力于班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們積極主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我在課后也會進行教學(xué)反思，只有反思，才能夠提高我的教學(xué)能力。

在給學(xué)生上課之前，我也會先做好備課，寫好教案，讓我能夠做好充分的準備去給學(xué)生們上課，不會在課堂上出現(xiàn)空白的情況。正因為我這樣的熱情，所以也得到了同學(xué)們的信任，他們都很樂意配合我的工作，我們師生之間的關(guān)系也都很融洽。所以，我們班學(xué)生的成績都很不錯，作為老師的我，也感到很欣慰，也更加的有工作熱情。

我之所以選擇辭職，是因為我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方。在學(xué)生犯錯的時候，我不能很好的處理，不能心平氣和的跟同學(xué)們講道理，常常會很生氣。我也不能夠了解和分析學(xué)生們的心理狀態(tài)，所以不能夠有針對性的對他們進行教育，不能做到因材施教。我認為我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，為了讓我以后更好的教學(xué)，做一個好老師，在再三考慮之后，我決定辭職，繼續(xù)深造。如果在我學(xué)成歸來的時候，學(xué)校還需要我，我一定義不容辭的回到學(xué)校，繼續(xù)教學(xué)。

我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)這段時間對我的照顧，也很感謝x老師和x老師把他們的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我，讓我能夠以一個更好的狀態(tài)面對我的學(xué)生。我還記得自己第一次上課時候的心情和場景，其實當(dāng)時我的內(nèi)心無比的緊張，但我不想讓學(xué)生們看出來我的緊張，所以只能故做鎮(zhèn)定。還好有兩位老師的幫助和鼓勵，讓我漸漸適應(yīng)。

我會在幾位新老師能夠獨立進行教學(xué)活動之后再離開，雖然我也很舍不得離開，但為了自身和學(xué)校更好的發(fā)展，就算再依依不舍，我也只能離開。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師辭職報告模板(篇2)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

此次，我?guī)еf分遺憾的心情寫下了這份辭職報告。作為一名xx學(xué)校的教師，我本應(yīng)該堅守自己作為人民教師的職責(zé)，在教育中帶領(lǐng)學(xué)生們走向的未來，走向新的階段！但是，望您原諒，因為我個人的一些原因，我不得不在這向您辭職。給您和學(xué)生們帶來的麻煩與影響，我真的感到無比的抱歉！

回想在xx學(xué)校的這幾年來，我負責(zé)著xx、xx以及xx等班的xx科目教學(xué)工作。在教育工作方面，我一直一來都盡心盡力的做好自己的職責(zé)。在教育的大道上不算的發(fā)展自己，提升自己，為自己這小小的池塘充電，再去用自己的知識灌溉班上那些渴求知識的幼苗們。對我而言，這是最值得我自豪，也是我最重要的事情之一。作為一名教師，教育是我的天職，也是我的追求。我本以為自己能在在這條道路上一直走下去，以為我能看著、送著孩子走出xx的校園，去往更遠的地方。但是，xx年的學(xué)校生活實在太長了。我也想堅持到那個時候，但如今突如其來的問題卻讓我不得不辭去自己最愛的工作，讓自己暫時卸下頭上這個最為光榮的稱號！我很慚愧，也很糾結(jié)。

對于自己的這個決定，我考慮了很久?？紤]了這樣的選擇是否值得，這樣的行動是否會給學(xué)生們帶來影響……我真的考慮了很久、糾結(jié)了很久，但是，無論怎么考慮，我要離開這里的可能卻無法改變。對此，我真的無比的遺憾。

回想自己來到的xx年來，我在xx學(xué)校中擁有的也不僅僅是學(xué)生們。還記的我剛來到這里的時候，不僅沒有什么經(jīng)驗，個人的教育上也的有很多的問題。但是，我卻有這么多的前輩、老師！xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我都非常的親切，并給我的教育帶來了很多的幫助！正因為有大家的幫助，我才能順利的開始自己的教學(xué)生涯，并成長為現(xiàn)在這樣的一名合格的教師。

如今的這個選擇，我下了很多的決心，也做了很多的考慮。盡管肯能會里留下一些問題，但還望您多多幫助，我很遺憾此次的離開，但既然已經(jīng)做出了決定，那么就要盡力處理的完善。

在此，還望您能及時的處理我的辭職申請，我也會盡全力的做好交接工作。最后，祝愿xx學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，在及今后的時間里，身體健康，不斷進步！祝愿xx學(xué)校，人才輩出！

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

教師辭職報告模板(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期看，深感慚愧。

感謝xx年對我的信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的緣由，本人已沒法勝任此工作。正是斟酌到這些因素，我慎重向?qū)W校提出辭職，希看領(lǐng)導(dǎo)能夠批準，另外我會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在xx周以內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助，由于本身能力及性情等到方面的緣由，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不往，加上工作無規(guī)律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的.動機時，已對這份工作失往應(yīng)有的熱忱，希看領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準予我的申請，同時也相信學(xué)校很多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人斟酌再三，決意辭往xx老師工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年x月x日

教師辭職報告模板(篇4)

尊敬的xx：

您好！

我是一直入職時長五年半的數(shù)學(xué)老師xxx，在這五年半里我一直矜矜業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦的教導(dǎo)著學(xué)生們。工作這么久也早已把學(xué)生們當(dāng)成了自己的孩子一樣看待，幾年如一日的工作著。我很喜歡我們學(xué)校，這里的工作氛圍，還是教學(xué)環(huán)境都讓我想要一直留在這里工作著。但隨著時間的推移，我的年齡的增長，身體也越來越差?，F(xiàn)在也該休息一段時間了，我見過曾經(jīng)有一個同事，比我工作的還要細致，但他在前不久因病去世了，因為一直教導(dǎo)著學(xué)生，沒空去醫(yī)院，等到發(fā)現(xiàn)的時候病情已經(jīng)是晚期了。這讓我提他感到惋惜的時候，也讓我受到了警醒，在前不久去醫(yī)院做了個全身檢查，發(fā)現(xiàn)確實有一些長年累月的毛病。所以這也是我辭職的原因，我想在家休養(yǎng)一下，做些別的工作，能讓我沒有那么辛苦，多活幾年。我不想到了我該養(yǎng)老享享清福的時候就去世了，這我無法接受。

這五年我在這里呆的也很快樂，看到孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，讓我也會變得開朗起來?，F(xiàn)在真要離開這里了，我還真的有些不舍，畢竟這里也曾經(jīng)是我花費了這么多心血的地方，曾經(jīng)的我想一直在這里做到退休，而現(xiàn)在我卻要中途退場了。我害怕我會步入哪位同事的后塵也害怕看到我的親人在我將去世之時的感傷。在我去做了檢查，檢查結(jié)果出來之后我就一直在猶豫是不是該辭職，我的家人，朋友們也都勸我辭職，養(yǎng)身體。但我心里又舍不得那些孩子，舍不得我?guī)Я宋迥甓嗟陌嗉?，他們馬上就要小學(xué)畢業(yè)走向初中，曾經(jīng)向他們承諾陪他們到畢業(yè)，而現(xiàn)在我卻要違背我的承諾，回去養(yǎng)身體。我知道身體很重要，是革命的本錢，如果可以重來的話我一定會在我還年少的時候就開始鍛煉，讓自己有一個強壯的體魄，這樣在未來我就不用像現(xiàn)在這樣因為身體的問題而不得不做出一些我不想做的行為。成為老師一直是我的夢想，我在小時就有了這個夢想，并且一直為此而努力著，現(xiàn)在我實現(xiàn)了我的夢想，但我的夢想并不長久，最讓我遺憾的是沒有把我?guī)Я宋迥甑陌嗉壦退麄儺厴I(yè)。但有遺憾也是正常的，人生在世哪能沒有遺憾，我會把這個遺憾永遠銘記在心間。

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我，同意我的離職申請。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

教師辭職報告模板(篇5)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！

首先，十分感謝您這幾個月來對我的關(guān)照。在學(xué)校工作的這段時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。十分感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自我從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了，我不期望自我?guī)е@種情緒工作，對不起您、也對不起我自我。真得該退出了，剛好此時有此次機會，所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻自我的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師辭職報告模板(篇6)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先向您誠摯的說聲對不起，正當(dāng)我們學(xué)校大好發(fā)展用人之際，我辜負了您對我的期望，向您提出辭職申請。自從9月進入**學(xué)校這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助、支持、肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝!這幾個月來我在為和興學(xué)校服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值**學(xué)校迎來大好發(fā)展的今天，我選擇離開和興學(xué)校，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，之所以我選擇離開和興學(xué)校，原因有很多：

一、離家太遠，不能照顧父母，父母也很不放心這里到我家有一千五百多公里，離家很遠，父母都很不放心，想讓我在家鄉(xiāng)的學(xué)校教書。其次，我也是家里的長子，父母年齡也大了，有些重要的事情或選擇都需要我來做，家里的大事也差不多要我來處理了，我在家鄉(xiāng)工作就會方便很多。

二、對這邊的工作生活方式有些不適應(yīng)，出現(xiàn)問題較多初次來xx，對這邊的許多方面都不怎么適應(yīng)，阻力較多。對這邊學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力不能很好的把握，我的課堂教學(xué)情況沒有達到學(xué)校和自己的預(yù)期目標，這點很是慚愧。家鄉(xiāng)那邊的學(xué)校的學(xué)生畢竟還是了解一些，語言等習(xí)慣都能相互適應(yīng)和接受，自己也想在家鄉(xiāng)那邊有個安定的工作，這符合我自身的意愿，也是父母希望的。

三、沒有達到自己期望的薪資待遇說到薪資，這的確是不好說的，一分耕耘一分收獲。做為剛出來的大學(xué)畢業(yè)生，都希望能夠找到待遇高一點的工作，所以跳槽的比較多，我承認自己也不可擺脫的稱為這個隊伍中的一員。

xx給了我起步的平臺，我非常感謝;對于我的自私，我很抱歉! 這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定。我感謝學(xué)校和您給我這個機會，能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿學(xué)校興旺發(fā)達! 此致敬禮

辭職人：xxx

20xx年x月x日

教師辭職報告模板(篇7)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

自20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心。在過去的三年多的時間里，利用學(xué)校給予的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于學(xué)校對我的照顧表示真心的感謝！當(dāng)然，我也自認為自己在這幾年的工作中做出了自己的最大努力。

但因為某些個人的理由，我最終選擇了向?qū)W校提出辭職申請，并希望能于今年10月正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證業(yè)務(wù)的正常運作，對學(xué)校，對客戶盡好最后的責(zé)任。

希望學(xué)校對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮

辭職人：XXX

****年**月**日

教師辭職報告模板(篇8)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，我非常的遺憾向您來辭職，在xx小學(xué)這里任教三年的時間，我對自己未來有了心得看法，這次來辭職我想了很多，也想到了這一點，我知道這必須引起我的重視，作為一名小學(xué)教師我要想到很多方面，包括個人的一些原因，這些都要重視起來，這次事情到現(xiàn)在我已經(jīng)足夠努力了，其實我覺得沒有什么事情不能夠堅持下去，但是這牽涉到我個人未來的一些生活，我也要認真思考一下，在xx小學(xué)這里我任教三年了，我對自身的一些情況還是有所了，我很感激xx小學(xué)讓我成長了這么多，其實這沒有什么值得驕傲的，但是xx小學(xué)確實賦予了我很多，讓我知道了很多道理，這三年的時間其實就是一個過渡，對我的一個考驗，我也相信這會深深影響著我。

這次我來辭職有一些人原因不得不讓我想想以后了，自我畢業(yè)之后就一直在xx小學(xué)這里，其實我是很喜歡這份工作，作為從事教育工作的人來講很多時候都抱著一種特殊的感情，我覺得自己對這里還是充滿了感情的，我知道自己應(yīng)該做到這些，在教育工作的角度來講我是很喜歡的，對于未來工作這一塊也有一些規(guī)劃，我就想著把最基本的工作做好，我相信這也是今后我所要努力的方向，可是現(xiàn)在我因為也要結(jié)婚了，對于這方面我就不得不考慮了，過去都是自己一個人，對經(jīng)濟的觀念就是夠用就行，家里也沒有給我什么壓力，這讓我很安逸。

可是現(xiàn)在不同，結(jié)婚了我要考慮到的有很多，這些都是一個非常寶貴的事情，我知道這不僅僅是對我的一個挑戰(zhàn)，也是對我今后生活的一個考驗，因為要結(jié)婚，我現(xiàn)在的工資水平是達不到要求的，我知道現(xiàn)在我也不是一個人了， 需要考慮到家庭所以我是很緊張的，現(xiàn)在我的工作不能說承擔(dān)一個家庭，但是作為一家之主，我必要要但其這份責(zé)任，所以我想著自己不能在靠著這份工作生活了，盡管我對這份工作還是很熱衷的，但是現(xiàn)在已經(jīng)不是過去了，我知道自己責(zé)任不同了，我需要考慮這些。

現(xiàn)在我向您來辭職其實還是抱著一份不舍，這是當(dāng)然的，在工作當(dāng)中您還是非常照顧我的，畢業(yè)這三年的工作經(jīng)歷就是對我一個非常好的證明，我會記住在xx小學(xué)這三年的工作經(jīng)歷，我覺得自己這次離開也是為了更好的自己，如果說在今后還有緣于教育事業(yè)，我一定會繼續(xù)勵志前行。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

教師辭職報告模板(篇9)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。

來到學(xué)校也已經(jīng)快兩年了，在這近兩年里，得到了學(xué)校各位同事的多方幫助，我非常感謝學(xué)校各位同事。正是在這里我有過歡笑，也有過淚水，更有過收獲。學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。

但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環(huán)境。我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗，學(xué)校正值用人之際，學(xué)校新的項目的啟動，所有的后續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學(xué)校今后在這個項目安排的合理性，本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。

能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓項目做到平衡過渡。離開這個學(xué)校，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

此致

敬禮

xx

20xx年2月5日

教師編辭職報告模板集錦

欄目小編花時間整理了教師編辭職報告模板，在我們工作壓力逐漸加大之后，很多人都會挺不住從而選擇辭職。我們想較好地表達自己的意愿，就需要寫一份辭職申請書，是否在為寫崗位辭職申請書而發(fā)愁呢？讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

教師編辭職報告模板 篇1

尊敬的總經(jīng)理：

在這里度過了一段美好的時光，我想是時候該離開了，其實早在20xx年就想過要離開，可那時候正是公司面對巨大挑戰(zhàn)的時刻，也是您事業(yè)的一個關(guān)鍵時刻，為了報答您對我的培養(yǎng)，我沒有理由不留下來與您并肩作戰(zhàn)?，F(xiàn)在，我們終于看到了勝利的光芒，我想應(yīng)該離開了，天下沒有不散的宴席。

每個人都在懷揣著自己的理想，在社會中不停地奮斗與拼搏。我想我也應(yīng)該向自己有個交待了，十年的夢想未能實現(xiàn)而深感不安，我堅信在不遠的時候我會成為一個教育者，一個有思想的設(shè)計師，并且，我會一直向著我的理想去憧憬與奮斗。

姜總，除此之外還有一些其他的因素加速而堅定了我的離開。四年八個月的時間里，我把全部的精力放在了工作上，沒有一點自己的空間，對家人，朋友和自己都無法交待，我需要時間去學(xué)習(xí)和成長，去陪我的家人，但我無法做到。其實，我喜歡忙碌的生活，充實并且讓自己能夠充滿激情?？墒?，我更喜歡去專注設(shè)計，讓自己能夠更有思想，但這一切做不到。每一天辦公室，工地，會場，三點一線的工作方式，繁雜的瑣事，無法讓自己的大腦清醒，可以說對于一個報有一生為設(shè)計而奮斗的人來講，這無疑是一種殘酷的桎梏。近五年這樣的工作時間里，我得到了很多東西，比如經(jīng)驗，比如為人處事，比如金錢等，但我可能會失去設(shè)計師應(yīng)有的激情與敏銳，這是我無法接受的。

再有，經(jīng)過了幾年的工作上的認識，對xxx集團有了更加深刻的認知，xxx是一個偉大而充滿激情的企業(yè)，董事長有著超越常人的遠見與把握全局的能力。但是，這樣的企業(yè)中仍然存在著巨大的管理漏洞。人事，架構(gòu)，以及行為方式，有的讓人無法理解，也許，像我這樣層面的人是沒有辦法理解的，畢竟我不是專業(yè)的管理者。但我想，對于集團，怎樣把合適的人放在合適的位置上，這才是能夠持久發(fā)展的關(guān)鍵。在過去的日子里非常感激董事長和您的厚愛，把我從設(shè)計師提到設(shè)計部經(jīng)理，再提到副總的位置。除了感激對我的信任之外，我想說我并不適合這樣的工作，這樣只會使我更加地疲于奔命，而并非發(fā)揮我應(yīng)有的作用。

最后，感謝您對我工作與生活上的幫助，給予我成長的環(huán)境，給予我發(fā)展的舞臺，感謝對我的信任，同時也感謝所有同事們對我的幫助與肯定，希望集團越來越好。我會在20xx年的最后的四個月里，用一樣的熱情，用一樣的投入，結(jié)束最后的工作，劃一個完整的句號。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

年月日

教師編辭職報告模板 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我認真回顧了這些天來的工作情況，覺得來xx學(xué)校工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這兩個月來校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學(xué)校工作的這段時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您、也對不起我自己。真得該退出了，剛好此時是試用期有此次機會，所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

教師編辭職報告模板 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我很抱歉自己在這個時候向?qū)W校提出辭職。

自去年初到x職業(yè)學(xué)院以來，我一直受到了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，對此我是感恩不盡的。

在x職業(yè)學(xué)院工作學(xué)習(xí)的一年多里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，團結(jié)和諧的辦公環(huán)境，以及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能夠愉快的工作，開心的學(xué)習(xí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長，工作中高標準嚴要求，生活上噓寒問暖、無微不至。學(xué)院為我個人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機會，使我不斷學(xué)習(xí)充實了自己，增加自己知識和實踐經(jīng)驗。在x職業(yè)學(xué)院這個充滿活力的大家庭中，領(lǐng)導(dǎo)體諒下屬，尤其是鄭主任非常關(guān)心我們的成長和發(fā)展，同事們勤奮敬業(yè)，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又相互關(guān)照，在學(xué)院里我感受到了家的溫暖，在此我對于學(xué)院長期的關(guān)心和照顧表示衷心的感謝!

我也很清楚這個時候向?qū)W校辭職不是很合適，學(xué)院正值用人之際，新的學(xué)期剛剛開始，往后學(xué)院的評估工作任務(wù)非常繁重，很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是，對于我，我希望自己有個新的開始，新的挑戰(zhàn)。對于學(xué)校，我希望你們可以找到一個更有責(zé)任心的老師。對于學(xué)生，我希望他們可以找到一個更會關(guān)愛他們的老師。

為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)校造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20__年10月13日。所有的工作我將會順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，并且今后如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能，盡力降低由于我的離職給學(xué)院和同學(xué)們帶來的負面影響。

離開這個學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善?？蔀榱宋易约旱氖聵I(yè)，也為了對學(xué)校和學(xué)生們更負責(zé)，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準。

感謝這一年來學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿我們的x職業(yè)學(xué)院未來蒸蒸日上，桃李滿天下，為社會培養(yǎng)出更多有用的人才。祝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

辭職人：

20__年x月x日

教師編辭職報告模板 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

很愧疚，因為我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。 說心里話，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機會，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準為謝!

一是我這個人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微;做事隨意性大，原則性不強;空喊口號，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差，不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作，只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快，一定會影響工作的質(zhì)量。

除此以外，因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

辭職人：__________________

申請時間：____年____月____日

教師編辭職報告模板 篇5

尊敬的__總：

非常感激您近五年來的關(guān)愛與培養(yǎng)，使我從一個普通的初涉社會的設(shè)計師，培養(yǎng)成一個能在多方面小有成績的管理者?；厥走^去，從公司組建，經(jīng)歷了諸多的困難，今天終于有所成就，公司也逐漸步入正軌，這是眾人所期望已久的，看到公司的今天我感到無比的欣慰，也希望能夠一如既往地向前發(fā)展。

可是今天我不得不鼓起勇氣，提交這份辭職申請書，我想是時候該離開了，其實早在XX年就想過要離開，可那時候正是公司面對巨大挑戰(zhàn)的時刻，也是您事業(yè)的一個關(guān)鍵時刻，為了報答您對我的培養(yǎng)，我沒有理由不留下來與您并肩作戰(zhàn)?，F(xiàn)在，我們終于看到了勝利的光芒，我想應(yīng)該離開了，天下沒有不散的宴席。

每個人都在懷揣著自己的理想，在社會中不停地奮斗與拼搏。我想我也應(yīng)該向自己有個交待了，十年的夢想未能實現(xiàn)而深感不安，我堅信在不遠的時候我會成為一個教育者，一個有思想的設(shè)計師，并且，我會一直向著我的理想去憧憬與奮斗。

何總，除此之外還有一些其他的因素加速而堅定了我的離開。四年八個月的時間里，我把全部的精力放在了工作上，沒有一點自己的空間，對家人，朋友和自己都無法交待，我需要時間去學(xué)習(xí)和成長，去陪我的家人，但我無法做到。其實，我喜歡忙碌的生活，充實并且讓自己能夠充滿激情。可是，我更喜歡去專注設(shè)計，讓自己能夠更有思想，但這一切做不到。每一天辦公室，工地，會場，三點一線的工作方式，繁雜的瑣事，無法讓自己的大腦清醒，可以說對于一個報有一生為設(shè)計而奮斗的人來講，這無疑是一種殘酷的桎梏。近五年這樣的工作時間里，我得到了很多東西，比如經(jīng)驗，比如為人處事，比如金錢等，但我可能會失去設(shè)計師應(yīng)有的激情與敏銳，這是我無法接受的。

再有，經(jīng)過了幾年的工作上的認識，對華彬集團有了更加深刻的認知，華彬是一個偉大而充滿激情的企業(yè)，董事長有著超越常人的遠見與把握全局的能力。但是，這樣的企業(yè)中仍然存在著巨大的管理漏洞。人事，架構(gòu)，以及行為方式，有的讓人無法理解，也許，像我這樣層面的人是沒有辦法理解的，畢竟我不是專業(yè)的管理者。但我想，對于集團，對于華彬大業(yè)，怎樣把合適的人放在合適的位置上，這才是能夠持久發(fā)展的關(guān)鍵。在過去的日子里非常感激董事長和您的厚愛，把我從設(shè)計師提到設(shè)計部經(jīng)理，再提到副總的位置。除了感激對我的信任之外，我想說我并不適合這樣的工作，這樣只會使我更加地疲于奔命，而并非發(fā)揮我應(yīng)有的作用。

最后，感謝您對我工作與生活上的幫助，給予我成長的環(huán)境，給予我發(fā)展的舞臺，感謝對我的信任，同時也感謝所有華彬大業(yè)的同事們對我的幫助與肯定，希望華彬大業(yè)越來越好。我會在XX年的最后的四個月里，用一樣的熱情，用一樣的投入，結(jié)束最后的工作，劃一個完整的句號。

此致

敬禮！

辭職人：______

________年____月____日

教師編辭職報告模板 篇6

尊敬的校長暨校董事會：

本人自從××年××月××日開始，有幸與××學(xué)校簽約，成為教書育人隊伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時光。最近，由于本人（1、身體；2、家庭；3、個人興趣；4、教學(xué)能力；5、發(fā)展需要；6、個人志向；7、私人；8、其他）原因，經(jīng)過長時間的思考，不得不做出這個決定：辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)，離開××學(xué)校。希望校長以及校董事會能夠批準本人的請求。

此致

敬禮！

辭職人簽名：

日期：xxxx年xx月xx日

教師編辭職報告模板 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的提高。如今由于個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于20_年暑假離職，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我必須站好最終一班崗，做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便，我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準!多謝!祝光明學(xué)校越辦越好，大展宏圖!此致

此致

敬禮!

申請人：署名

_年_月_日

教師編辭職報告模板 篇8

尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

曾經(jīng)的我也是我們學(xué)校的學(xué)生，也是從我們學(xué)?？忌洗髮W(xué)走上工作崗位的。我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的也是師范專業(yè)，我想我做一個教師也是很好的選擇，教師這個職業(yè)對我來說是一個夢想，而夢想在不斷的實現(xiàn)中!

在大學(xué)里我也是一直認真學(xué)習(xí)，一直不斷的努力進步的，在大學(xué)四年結(jié)束以后，我的能力還是得到了很大的提高的，我對自己的前途和能力十分有信心!

八年前，我有幸回到自已高中時的母?！獂xxx中學(xué)任教。蒙學(xué)校厚愛，我接了高一年級重點班和一個普通班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。剛工作那一陣子，心中有著各種美好的憧憬，覺得自已能夠用自己的知識和熱情來改變學(xué)生，影響學(xué)生。雖然工作很辛苦，但我還是干勁十足。有時后侯為了把第二天的試卷趕出來，會一直熬夜熬到一兩點。

雖然經(jīng)驗不足，也遭到過一些人的懷疑。我的努力和付出卻得到了學(xué)校與學(xué)生的認可，我一直把這兩個班的學(xué)生送進大學(xué)。接下來的幾年中，我又迎來和送走了幾批學(xué)生?？梢話行臒o愧地說，這幾年中，我把我大多時間和精力都放在了學(xué)生身上。

不過這幾年也一直有一個問題困擾著我，那就是怎樣盡可能讓每一個學(xué)生對我的課感興趣，在我的課堂中受益。也許我對自己太苛刻了，也許我太理想化了。但我愿意朝著這個方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有創(chuàng)造性，還要有實用性。

可是現(xiàn)實終究是殘酷的，個人的力量也很有限。社會大環(huán)境的現(xiàn)實對學(xué)校，教師和學(xué)生有著太大的影響：家長，學(xué)生對升學(xué)的要求左右著學(xué)校的教學(xué)。不斷飆升的物價尤其房價讓許多老師日益感到囊中羞澀，開始為前(錢)途打算。日積月累的工作壓力也逐漸吞噬著教師的健康與熱情。對于學(xué)生，外面的多彩世界往往顯得比學(xué)校的課堂更具吸引力。繁重的課業(yè)負擔(dān)實在難以承受。

但是，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我不會放棄努力。為了我那可愛的兒子，我不能放棄努力，為了教育的未來，我不愿放棄努力。現(xiàn)在，我深深感到精力有限，當(dāng)我朝著自己的目標努力時，會或多或少影響目前的工作。給學(xué)生帶來損失，給學(xué)校帶來不便。我深表歉意。

現(xiàn)實擊碎了我曾經(jīng)的信心和夢想，我在現(xiàn)實中受傷，我只好選擇逃避，我只好從新考試，我要照顧我的兒子，我也要尋找新的工作崗位，請原諒。

我知道我的離開會對學(xué)校和學(xué)生帶來很大的不便，可是我也是逼不得已的，生活的壓力總是逼迫一個人選擇現(xiàn)實，我不得不這么做!

經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去xx中學(xué)的教師工作，專注于我的教育理想的實踐與推廣。懇請校方領(lǐng)導(dǎo)給予批準。

此致

敬禮

教師編辭職報告模板 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我很抱歉在這個時候向公司提出正式辭職。

我始終認為我們公司在本行業(yè)里是個一流的公司，不管是公司的規(guī)模，管理，企業(yè)文化還是對員工的待遇，福利。從還沒畢業(yè)我就開始關(guān)注我們公司，我的許多學(xué)長和老鄉(xiāng)也在公司就職，雖然在公司工作的時間不長，但我還是學(xué)到很多，作為一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生來說，能在這樣一個國有控股的大公司實習(xí)，磨練，是一個很好的經(jīng)歷。

但其工作性質(zhì)和內(nèi)容在我深刻接觸以后發(fā)現(xiàn)確實不太適合我，并且父母都已年邁，家里無人照顧，人都有選擇的權(quán)利，在經(jīng)過深思熟慮以及和父母的商議過后，我在此時選擇離開公司，我想對公司和我都是一個很好的結(jié)果。這個決定完全是出于個人原因。

除此之外，我也想對公司提出一點個人的意見，****的工作氛圍以及環(huán)境還是不錯的，同事都很友好，并且能夠互相幫助，這在本行業(yè)里邊我認為是很重要的一點，但在選擇船舶管理層是我希望公司能夠慎重考慮，不僅要考慮到其個人技術(shù)水平，還應(yīng)顧及到其管理能力與員工的親和力。當(dāng)然這僅僅是個人意見而已。

我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的一份力量，我只有衷心的祝愿公司的業(yè)績一路飆升，公司的領(lǐng)導(dǎo)以及同事工作順利。

此致

敬禮！

辭職人：XXX

20XX年X月X日

教師自查報告(模板八篇)

編輯為您準備了以下關(guān)于“教師自查報告”的范文，邀請您的朋友一起加入我們分享健康的生活方式。相信大家都知道，實踐是打開理論寶庫的鑰匙，在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天。報告與我們的生活緊密相連，優(yōu)秀的報告，可以使工作更加有序和高效。

教師自查報告【篇1】

隨著社會的發(fā)展和進步，校園安全問題已經(jīng)成為公眾關(guān)注的焦點。作為教師，我們時刻要意識到校園安全的重要性，要牢記“安全第一”的理念，做好自身的安全防范工作。為了更好地了解校園安全情況，我們特地進行了一次全面的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：

從教師自身安全意識方面來看，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師對校園安全問題有一定的了解，能夠意識到自身在校園中的安全責(zé)任。但也有部分教師對安全問題認識不夠深刻，缺乏危機意識，容易在危險情況下出現(xiàn)慌亂或者猶豫不決的情況。我們將加強對教師的安全培訓(xùn)，提高他們的安全意識和應(yīng)急處理能力。

從校園安全設(shè)施方面來看，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的出入口監(jiān)控設(shè)施普遍較為完善，能夠及時發(fā)現(xiàn)異常情況。但在一些角落和偏僻處，安全設(shè)施相對薄弱，存在一定安全隱患。我們將進一步加強這些區(qū)域的安全管理，增加監(jiān)控設(shè)施和警示標識，確保全校范圍內(nèi)的安全保障。

從學(xué)生安全管理方面看，我們發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)部學(xué)生的安全意識相對較強，大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的安全規(guī)定，不擅自越界或者在危險區(qū)域玩耍。但也有一小部分學(xué)生存在違規(guī)行為，需要及時教育和引導(dǎo)。我們將加強對學(xué)生的安全教育，讓他們認識到安全問題的重要性，培養(yǎng)他們正確的安全意識和行為習(xí)慣。

從突發(fā)事件應(yīng)急處理方面來看，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校在面對緊急情況時能夠迅速組織教師和學(xué)生進行疏散和撤離，保障了學(xué)生的生命安全。但在一些特殊情況下，學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行效率還有待提高，存在一定的漏洞。我們將進一步完善學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案，加強演練和培訓(xùn)，確保在緊急情況下能夠快速有效地應(yīng)對。

校園安全是一項重要的工作，需要全校師生的共同努力來保障。作為教師，我們將進一步提高自身的安全意識和安全防范能力，積極參與學(xué)校的安全管理工作，為營造一個安全、和諧的校園環(huán)境貢獻自己的力量。希望通過這次自查報告，能夠引起更多人對校園安全問題的關(guān)注，共同努力為學(xué)校的安全穩(wěn)定作出貢獻。

教師自查報告【篇2】

2010年，在學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)負責(zé)人的正確指導(dǎo)與幫助下，堅持國家對教育檔案的相關(guān)精神，堅持教育工作的各項方針和制度，以教師工作行為守則嚴格要求自己，刻苦專研業(yè)務(wù)，熟練掌握本崗位的管理辦法和工作規(guī)程。將一年來的主要工作匯報如下：

能夠認真學(xué)習(xí)毛澤東思想以及鄧小平理論和和國家教委的重要思想，深刻領(lǐng)會國家教委的精神和檔案的工作原則。與教育檔案方針原則保持一致，堅持實事求是，堅持原則，遵紀守法，沒出現(xiàn)危機違章行為。按照相關(guān)的意見改變工作方法，提高自己的學(xué)做業(yè)務(wù)水平。

加強對文件收發(fā)與管理，首先加強對外來文件的登記與管理。對上級教委的每份文件即使送領(lǐng)導(dǎo)傳閱，然后按照領(lǐng)導(dǎo)的批示再對文件進行合理的上傳下達，基本杜絕了公文處理上的積壓，延時，失誤等現(xiàn)象發(fā)生。對各個學(xué)組的學(xué)習(xí)文件進行認證登記編號。對文件進行妥善的保管，分門別類。為以后的檔案工作做好準備。促進檔案管理與達標，根據(jù)《檔案法》和《檔案管理條例》，緊密的結(jié)合教育檔案的歸檔范圍及保管期限的規(guī)定，使檔案工作基本實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化，為了提高檔案管理的自身價值和促進全面教育系統(tǒng)的檔案管理達標升級工作起到了積極的促進作用。特別是上級教委對本校的檢查工作時，我能很好的完成本校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好日常事物性的工作，能夠很好的銜接上下級的工作與溝通，還能內(nèi)外聯(lián)系工作，很好的`保證了學(xué)校的日常工作，盡到了自己的責(zé)任。

首先，我是理科專業(yè)畢業(yè)的，對檔案功底不夠扎實，每周擔(dān)任兩節(jié)生物課，對檔案管理的問題分析的不夠徹底，獨立解決問題的能力較差，對檔案的很多專業(yè)知識欠缺。對文稿的起草還要進一步提高。我將進一步的學(xué)習(xí)，在不耽誤生物課程的擔(dān)任同時，很好的完成檔案工作，努力提高自己的政治素質(zhì)學(xué)習(xí)水平跟工作能力。盡職盡責(zé)，圓滿完成各項上級領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，俗話說：“能者多勞”，我會為教育事業(yè)做出自己應(yīng)做的貢獻。

綜上所述，這是本年度本人對七年級生物課程和檔案工作的總結(jié)。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)的栽培，還要感謝平時對我工作支持的很多同事，在未來的教育工作中，我會腳踏實地的走好每一步，希望能在本專業(yè)的應(yīng)用特長教學(xué)，雖然我現(xiàn)在做的不是本專業(yè)的工作，但是我的成績沒讓領(lǐng)導(dǎo)跟同事失望過，如果我在本專業(yè)內(nèi)進行教學(xué)，我想會發(fā)揮的更好，懇請校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，讓我在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。在今后的工作中我會迅速的成長，不會讓校領(lǐng)導(dǎo)失望，做出更好的成績來感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛。

教師自查報告【篇3】

根據(jù)中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

在××開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我做為班子成員，一是認真學(xué)習(xí)理論。先后學(xué)習(xí)了黨的十八大重要文獻、書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學(xué)教。參觀了××科技創(chuàng)新城，直觀感受我市的創(chuàng)新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進一步提升了自身的責(zé)任感、使命感和緊迫感?，F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下，請監(jiān)督批評指正。

一、存在的主要問題。

1、理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。

一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。

具體表現(xiàn)在，在黨校進行集中學(xué)習(xí)時，有時會因單位工作忙而請假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。

二是學(xué)習(xí)制度堅持的`不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

具體表現(xiàn)在，在進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時，為了片面追求高學(xué)分而存在請別人代替學(xué)習(xí)一些自認為可有可無的教學(xué)視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

具體表現(xiàn)在，分管××工作至今，雖然閱讀了一些有關(guān)××的理論書籍，但卻沒有認真思考怎樣將理論與9我市的××有機結(jié)合起來，在構(gòu)建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。

2、工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。

一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

具體表現(xiàn)在，有時候接到上級安排的工作任務(wù)，由于對其工作安排及工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。

二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

具體表現(xiàn)在，××主辦的“海外學(xué)人××”活動中，××是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動的海外學(xué)人納入到我市“××協(xié)會”中來，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒有進行深入研究，以至于此項工作現(xiàn)在還停留在想法上。

三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

具體表現(xiàn)在，指導(dǎo)××開展生產(chǎn)自救時，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩(wěn)定，而對于××長遠的發(fā)展考慮的較少。

3、群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠。

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

具體表現(xiàn)在，××維修改造的工作做了不少，但是研究如何將××建設(shè)成為我市少年兒童的科技活動樂園，同時又能夠很好地解決××職工的收入問題，這兩者結(jié)合的不夠好。

二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。

具體表現(xiàn)在，分管部門和事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都逐一談過話，交流過，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導(dǎo)致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問題和不正之風(fēng)時有發(fā)生。在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。

具體表現(xiàn)在，接待外地××考察團時，考慮代表××的形象，自己作為地主也很有面子，有時會上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時候去基層調(diào)研，基層安排接待超了規(guī)格，認為自己這些年為基層做了不少實事好事，他們招待好一點也是應(yīng)該的，就沒有制止。

二、存在問題的主要原因。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。

一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

教師自查報告【篇4】

忙忙碌碌的一年過去了，在收獲禧悅的同時，作為黨員教師的我們更要不斷反思自己的得失，不斷改進自己的不足、現(xiàn)將自己的情況自查如下；

本人始終忠誠黨的培育事業(yè)、時刻用黨員的標準來衡量自己的工作，思想素質(zhì)高、服從靈導(dǎo)的工作安排，辦事任真負責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不怕苦，挑重任，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，并能自愿尊守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象、能購顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順力完成了各項任務(wù)、尊守社會公德、加強個人品德自我修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，真成對待學(xué)生，用無私的人個魅力感染學(xué)生、因為人無完人，所以我們要捅過生活會來開展批評與自我批評，捅過反思自己的問題，改正不足、我認為我在工作中存在的問題如下；

1、系統(tǒng)地理侖學(xué)習(xí)不夠、有時只顧忙于一般具體的工作，自愿主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標題，最終對理侖上的少許問題，尤其是少許新問題理解還不深，使理侖水平不能盡快得到題高。

2、對待工作有時只満足于任真完成學(xué)校靈導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根劇學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開袥意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂、由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

3、隨著工作時間的增長，只求工作穩(wěn)中求勝，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己勁心做好本職員作就好，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

針對個人存在的問題，我將從思想深處察找源因，在身體力行上下功夫，訊速整改，早日見效，立求在上有明顯題高，思想上有明顯進步，做好工作。

1、加強理侖學(xué)習(xí)，題高自身素質(zhì)：升華自己的師德境界：更要學(xué)習(xí)教科研理侖和豐富的專頁知識，及時轉(zhuǎn)變理侖觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。

2、要刻服時間上的困難，盡只怕地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題、在工作中嚴于解掊自己，任真進行自我批評，捅過不斷的反思來促進自身的成長。

3、作為一名黨員，我要始終保持清醒的頭惱，充分發(fā)揮主觀能動性，要自愿地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，題高開袥創(chuàng)新意識。

總之，今后工作中，我一定不辜負靈導(dǎo)眾望，從我做起，不去鏹調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努厲使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

教師自查報告【篇5】

教師坐班制

為加強學(xué)校管理，切實解決教師“走教”問題，保障教學(xué)順利進行，提高全校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考慮，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際情況決定，從本學(xué)期開始，教職工實行輪班制，并制定如下規(guī)定：

1.工作時間：

上午（一班-三班）

下午（第五課-第六課）晚上（晚上自習(xí)1-晚上自習(xí)2） )

二、工作地點：對應(yīng)辦公室。

三．上課要求：

1.請從教學(xué)和管理的需要出發(fā)，克服個人困難，努力工作。

2.準時上班，不遲到，不缺勤，不早退。工作考勤應(yīng)按照《考勤制度》執(zhí)行。

3.因工作需要完成其他任務(wù)的，視為正常值班； 正常請假者不會重復(fù)登記。

4.堅決克服自由散漫的思想和行為，工作時間不大聲喧嘩，不影響他人，不帶孩子進辦公室，堅持文明工作，有效工作。

5.自覺維護辦公環(huán)境，認真做好值班工作，愛護和維護公共財產(chǎn)和設(shè)備。

四。考勤方式：

1.是否按學(xué)校作息時間準時到達，以報到為準。 嚴禁代人簽名。代簽的人將被視為作弊，兩者都將被視為曠工一天。

2.行政人員負責(zé)按時收回考勤表，教務(wù)負責(zé)統(tǒng)計，每月上報一次。

3.在工作時間內(nèi)離開學(xué)校必須得到行政人員的批準。

4.學(xué)校將隨時組織力量，不定期檢查上課情況。

V.獎懲：

1.上述制度的實施是考勤考核的內(nèi)容之一，與項目考核直接掛鉤。

2.如果教師和工作人員違反上述制度，將被扣除積分和金錢。 具體標準為：遲到早退每節(jié)3元；曠課每節(jié)30元。

3.檢查期間，如發(fā)現(xiàn)不值班，每次扣2元/次。

七．其他

1.本次考核將與教師獎懲、崗位晉升、考核評價、績效考核掛鉤。

2.缺勤的，當(dāng)年不評定為優(yōu)秀，不評定為先進模范，不予晉升。

2.本制度自2011年10月10日起實施。

東川鎮(zhèn)黃家灣中學(xué)2011年10月10日

教師自查報告【篇6】

在院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實黨的教育方針，遵循學(xué)生成長規(guī)律，樹立育人為本、科學(xué)管理的工作理念，結(jié)合自身實際，不斷提高學(xué)生工作的針對性和實效性，積極構(gòu)建教育、管理、服務(wù)相結(jié)合的全員育人體系，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，取得明顯成績。對照大學(xué)生思想政治教育工作自查任務(wù)書，結(jié)合本部門實際，現(xiàn)將有關(guān)條目自查情況報告如下：

1.2.3：有貫徹落實中發(fā)〔2004〕16號文件及其配套文件的實施辦法。

學(xué)院以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，以國家和山西省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》為指南，以學(xué)院第一次黨員大會為指針，積極貫徹落實中發(fā)〔2004〕16號文件精神，堅持立德樹人，圍繞大學(xué)生成長成材，強化人才培養(yǎng)工作，嚴格學(xué)生教育管理，優(yōu)化育人環(huán)境。

路方法。出臺了《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的實施意見》、《關(guān)于進一步加強和改進校園文化建設(shè)的實施意見》、《關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)意見》、《輔導(dǎo)員、班主任管理規(guī)定》（試行）、《學(xué)生獎勵實施細則》（試行）、《學(xué)生違紀處分實施細則》（試行）、《學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》（試行）、《學(xué)生社團管理辦法》（試行）、《學(xué)生公寓管理實施辦法》（試行）等九項制度。

第二次學(xué)生工作會認真總結(jié)了第一次學(xué)生工作會議以來的學(xué)生工作情況，深入分析、研判了我院學(xué)生工作面臨的形勢、存在的問題，提出了“進一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)新體制機制，以公寓管理為突破口，狠抓輔導(dǎo)員（班主任）隊伍，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)的積極性，形成文明向上、好學(xué)求進，團結(jié)和諧的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)?！惫ぷ鞣结槪抻喅雠_了《學(xué)生公寓管理規(guī)定》、《文明和諧宿舍創(chuàng)建（試行）辦法》、《關(guān)于加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的實施意見》、《系級學(xué)生管理工作考核辦法》等四項制度。

自評結(jié)論為“a”

自評結(jié)論為“a”（暫定）。

輔導(dǎo)員、班主任是高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。基于輔導(dǎo)員、班主任工作的重要性，學(xué)院一直高度重視此項工作，制訂出臺了《輔導(dǎo)員、班主任管理規(guī)定》（試行）和《關(guān)于加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的實施意見》，各系每月對輔導(dǎo)員班主任進行考核。根據(jù)《教育部關(guān)于加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)的意見》精神，正逐步建立輔導(dǎo)員準入機制、激勵機制、考核機制，努力培育一支專業(yè)化、職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊伍。同時，近兩年評比表彰了24名校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任，6名省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任。

不足：輔導(dǎo)員、班主任管理考核有待進一步加強自評結(jié)論為“b”

4.3.5定期開展學(xué)生宿舍及生活園區(qū)文化活動近幾年，學(xué)生處正進一步加強校園文化建設(shè)，建設(shè)融傳統(tǒng)中藥文化、優(yōu)秀三晉文化、現(xiàn)代企業(yè)文化為一體特色鮮明的學(xué)院文化，進一步凝煉“藥院精神”，為學(xué)生營造良好的成長成才環(huán)境。學(xué)院以實施“4321”文化品牌工程為主導(dǎo)，一是舉辦了建院以來首次以企業(yè)冠名、企業(yè)贊助、企業(yè)參與的“盛世康源”杯第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)以及運動會。這兩項活動主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著；二是組織開展了“高雅藝術(shù)進校園”、“學(xué)生社團文化節(jié)”、“迎新生文藝演出”“弟子規(guī)誦讀”、“班級魅力秀”等系列群眾性文化活動；三是利用暑期，組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團、潞安集團等多個實踐點，以“青春九十年、報國永爭先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國夢”為主題，開展了追尋紅色足跡、公路建設(shè)調(diào)研、企業(yè)實踐服務(wù)、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研、安全用藥宣傳、校企聯(lián)誼活動等社會實踐活動；三是依托各系積極開展宿舍文化建設(shè)，建設(shè)標準公公寓和文明公寓；四是參加各類競賽成績斐然：參加“同仁堂”和“康緣杯”杯全國“中藥傳統(tǒng)技能”大賽，獲高職組團體一等獎1項，中職團體三等獎1項，個人一等獎5項、二等獎1項、三等獎1項；參加全省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演，學(xué)院獲“優(yōu)秀組織獎；參加全國大學(xué)生英語競賽初賽中獲二等獎1名，三等獎1名；參加全國大學(xué)生建模競賽，6名學(xué)生獲山西賽區(qū)一等獎，3名學(xué)生獲三等獎；參加第二屆山西省大學(xué)生模擬法庭大賽，獲三等獎；參加全省高校“資助我飛翔”主題活動，榮獲“優(yōu)秀組織獎”，等等。

自評結(jié)論為“a”4.5心里健康教育。

索。

----工作定位與思路：

圍繞學(xué)生身心發(fā)展可能存在的問題，開展切合學(xué)生需求的心理健康理論教育和豐富的系列活動，幫助學(xué)生正確認識和處理心理困惑，適應(yīng)大學(xué)生活，促進學(xué)生更好更快成才，維護校園平安穩(wěn)定。

要立足學(xué)生主體，緊扣學(xué)生需求，預(yù)防干預(yù)結(jié)合；要強化員工心理健康教育意識，將心理健康教育滲透到各教育環(huán)節(jié)中，通過共同努力獲得綜合效益。

----情況說明。

2010年以來，我們以達標驗收和再創(chuàng)新績?yōu)楹诵?，重點做了以下工作：

一是充實硬件，構(gòu)建完善的心理健康教育機制。2010年，在學(xué)生心理健康教育工作已有成績基礎(chǔ)上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教育廳文件，撥出專門經(jīng)費按標準配齊設(shè)備。在原有的學(xué)院學(xué)生心理健康工作指導(dǎo)委員會的基礎(chǔ)上，增設(shè)了學(xué)生心理健康教育中心、院系學(xué)生心理健康教育工作站和院學(xué)生心理健康協(xié)會作為下屬機構(gòu)，完善了學(xué)生心理健康教育工作體系。

傳；通過宣傳日、宣傳周、講座等推動心理健康教育開展。開展咨詢輔導(dǎo)干預(yù)主要是有針對性幫助遇到心理困惑的學(xué)生，主要通過咨詢中心的個體、團體、電話輔導(dǎo)的形式進行。心理健康教育研究：通過校際協(xié)作、獨立研究等形式結(jié)合我院學(xué)生實際逐步開展，研究重點放到具體工作的開展、問題的解決等方面?？偟哪繕耸桥ν七M對師生員工的心理健康知識教育，提高師生的心理健康知識水平、意識。由于我們水平有限，雖然也取得一些成績，但還有待充實、提高。

---存在的問題及建議。

1.有必要繼續(xù)向同志們宣講學(xué)生心理健康教育的重要性、緊迫性，工作中碰到的阻力還較大。

2.專兼職師資隊伍人數(shù)不足、培訓(xùn)不夠。應(yīng)該恢復(fù)心理教研室的設(shè)置，指定固定人員組建專兼職教師隊伍，研究教學(xué)，參與班主任和學(xué)生骨干培訓(xùn)。理順教師成長、工作機制。坦率地講，形勢的發(fā)展要求這項工作必須一個團隊來做，大家共同來做。一個人做不好，做不過來。

3.硬化學(xué)院心理健康教育三級監(jiān)控體系，真實全員監(jiān)控學(xué)生心理健康狀況，切實將心理健康教育滲透到各系、各班、各宿舍以及全體教師崗位工作中。將班主任隊伍納入到心理健康教育中來。

4.心理健康教育課要納入各專業(yè)教學(xué)大綱中，適時開課。

5.心理健康教育要主動聯(lián)系其它部門，通過團課、宿舍活動、比賽等多種形式實施滲透教育。

6.盡快讓施工隊騰出禮堂前廳，恢復(fù)心理健康教育原有。

場所。

自評結(jié)論為“a”4.6資助育人。

獎助學(xué)金評比發(fā)放關(guān)乎學(xué)生切身利益，工作原則性和政策性很強。對此，學(xué)生工作部門在吸取原來工作經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，大大改進工作方法：一是堅持“公開、公平、公正”和“依據(jù)政策、嚴格標準、統(tǒng)籌兼顧、全程監(jiān)督”的原則，嚴格按照“班級基層推薦--各系初審公示—學(xué)生處復(fù)審公示—院長辦公會審議”的程序進行評定發(fā)放；二是重新核實學(xué)生信息，盡可能人人辦卡、人人有卡，確?！靶彰矸荨ㄌ枴比咭恢?，及時將所發(fā)放金額足額入賬，最大限度減少現(xiàn)金發(fā)放；三是對147名涉及校園地貸款的學(xué)生進行貸款催收工作，及時催收校源地助學(xué)貸款；四是充分發(fā)揮國家獎助學(xué)金的激勵作用和育人功能，教育和引導(dǎo)學(xué)生合理使用好國家獎助學(xué)金，牢固樹立感恩和奉獻意識，努力回報國家和學(xué)校的關(guān)心關(guān)懷；五是針對特困生，學(xué)院采取“一對一”的辦法進行重點幫扶，為其優(yōu)先提供勤工助學(xué)崗，同時還引進企業(yè)，讓企業(yè)家與貧困生結(jié)對子。

2012年全年發(fā)放高職國家獎學(xué)金72.3萬元，高職助學(xué)金307.5萬元，中職助學(xué)金15.9萬元，校內(nèi)獎學(xué)金90.17萬元，中職免學(xué)費6.09萬元，義務(wù)兵免學(xué)費4.94萬元；2013年全年發(fā)放高職國家獎學(xué)金73.3萬元，高職助學(xué)金283.5萬元，中職助學(xué)金5.925萬元，校內(nèi)獎學(xué)金90.94萬元，義務(wù)兵免學(xué)費12.1萬元。所有獎助學(xué)金評定發(fā)放都做到了合乎原則、合乎規(guī)定、合乎程序。

自評結(jié)論為“a”6.2家庭與社會參與。

為了促進教育多元化，構(gòu)建家庭、社會、學(xué)?！叭Y(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，達成一致的教育理念，營造同一的教育氛圍，形成教育合力，真正實現(xiàn)學(xué)生的全員、全面、全程教育，學(xué)生處正進一步加強與家長、社會企業(yè)的聯(lián)系合作。一是建立學(xué)生信息卡，全面了解學(xué)生的家庭情況；熱情接待來訪學(xué)生家長，聽取家長合理的意見和積極的建議，改進工作；對家庭困難學(xué)生、有心理隱患的學(xué)生、違反校規(guī)校紀的學(xué)生，學(xué)生處采用多種方法及時與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。二是舉辦以企業(yè)冠名、企業(yè)贊助、企業(yè)參與的校園文化藝術(shù)節(jié)以及運動會，這兩項活動主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著；組織開展“高雅藝術(shù)進校園”、“學(xué)生社團文化節(jié)”、“迎新生文藝演出”“弟子規(guī)誦讀”、“班級魅力秀”等系列群眾性文化活動；利用暑期，組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團、潞安集團等多個實踐點，以“青春九十年、報國永爭先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國夢”為主題，開展了追尋紅色足跡、公路建設(shè)調(diào)研、企業(yè)實踐服務(wù)、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研、安全用藥宣傳、校企聯(lián)誼活動等社會實踐活動。

自評結(jié)論為“b”專此報告。

學(xué)生工作（部）處2013年12月19日。

教師自查報告【篇7】

近期，按照上級要求，我校組織全校教職工開展了“講政治紀律講政治規(guī)矩”的主題教育，認識到了“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要道理，認識到“講政治紀律講政治規(guī)矩”對于一名黨員的重要性，我們要努力爭做講“講政治紀律講政治規(guī)矩”的模范。

一、通過學(xué)習(xí)，增強了政治立場，作為老師，要自覺講政治。

講政治就是要樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，保持先進的政治信仰和良好的行為操守。尤其是在大是大非面前，保持高度的政治敏銳性和正確的政治鑒別能力，做到方向明確，立場堅定，始終與黨中央保持高度一致；自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想文化的侵蝕，增強事業(yè)心和責(zé)任感，形成朝氣蓬勃、樂觀向上、積極工作的良好風(fēng)尚。講政治是維護黨的政治方向和政治原則的根本保證，關(guān)系到黨的生死存亡，它是黨生長壯大的“命根子“。有了堅定的政治信仰，我們才能始終方向明確，目標清晰，百折不撓，立于不敗之地。每個教師，必須自覺講政治，不斷強化黨性觀念，永遠聽黨話、跟黨走。

平時，我們必須要有很強的敏銳性和識別力，真正善于從政治上觀察分析和認識處理問題，始終保持鮮明的政治立場，時刻做到頭腦清醒、是非分明、信仰堅定、不失黨性。從而，心懷堅定的政治信仰，甘愿扎根于本職崗位，認真履職盡責(zé)，為黨的事業(yè)默然奉獻、創(chuàng)建功業(yè)。

二、通過學(xué)習(xí)，增強了大局意識，作為老師，要時刻顧全大局。

從黨的召喚。平時，要擺正奉獻與索取、得到與失去的關(guān)系，真正經(jīng)受得住“得與失“、“多與少“的考驗。那怕面對極其艱險的工作任務(wù)，也不能沮喪和憂慮，喪失意志和銳氣，而應(yīng)及時調(diào)整心態(tài)，不屈拼搏前行。只要懷著“沒有跨不過的山，沒有淌不過的河“的人生理念，我們就會擁有成功的希望。此外，必須拋棄“名與利“的糾纏，擁有淡泊名利的高尚情操，千萬不能“患得失、圖名利“思想過重，以免喪失人生的激情和斗志。只要淡泊名利，心懷大局，吃苦奉獻，我們的人生旅途就一定會灑滿溫馨的陽光。

三、通過學(xué)習(xí)，明確了懂規(guī)矩的重要性，作為老師，要首先懂規(guī)矩。

懂規(guī)矩就是要認識新常態(tài)，構(gòu)建新心態(tài)，保持清醒頭腦，嚴明政治規(guī)矩，確保政令暢通，這里的規(guī)矩，就是在政治大環(huán)境下制定出的或約定俗成的規(guī)章制度，懂規(guī)矩就是講政治、顧大局的具體表現(xiàn)。

黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩。黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。不管在什么崗位工作，都要謙虛謹慎，戒驕戒躁，對自己和組織高度負責(zé)，必須始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，真正把懂規(guī)矩提升到講政治的高度，切實做到“十個堅決不”：不該吃的堅決不吃、不該喝的堅決不喝、不該玩的堅決不玩、不該去的堅決不去、不該拿的堅決不拿、不該送的堅決不送、不該報（銷）的堅決不報、不該用的堅決不用、不該說的堅決不說、不該干的堅決不干。

作為黨員，要先學(xué)會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。

四、通過學(xué)習(xí)，增強了紀律觀念，作為老師，要帶頭守紀律。

守紀律就是要消除庸、懶、散和違紀違法現(xiàn)象，增強執(zhí)行力和公信力，要認真學(xué)習(xí)黨紀、政紀、法規(guī)和本單位的各項管理制度；自覺遵守政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律和工作紀律；增強遵紀守法和廉潔從教的自律意識。做到有令必行、有禁必止。切實克服紀律松散、作風(fēng)漂浮、工作推諉、辦事不公、為教不廉、違法亂紀等現(xiàn)象，努力塑造公眾滿意的學(xué)校形象。

俗話講：“沒有規(guī)矩，不成方圓。我們每個教師都因當(dāng)以法紀規(guī)范自己的言行舉止，錘煉自己的品行，確保自己始終身心端正、思想純潔、一塵不染。要力戒貪欲。貪欲是萬惡之“源“。一個人如果利欲熏心，就難免會腐化墮落，成為人民唾棄的罪人。每名教師，都要防止染上貪欲的陋習(xí)，堅守住自己的道德操守，無論如何也不要走向腐敗的“墳?zāi)埂啊?/p>

要履好職責(zé)。每名教師，都有自己的工作崗位，只有認真履職盡責(zé)，才能堅守住人生“高地“，擁有事業(yè)成功的希望。要敬畏法紀。身為教師，平時一定要克服“無所畏“、“無所懼“心理，真正敬畏法紀這把“斬頭利劍”，時刻從嚴自律，管住自己，自覺做一名遵守規(guī)矩，敬畏法紀的老實人。

要加強修養(yǎng)。作為教師，我們一定要注重日常細微養(yǎng)成，不斷加強品行修養(yǎng)，鍛造良好的教師人品形象。從而，使自己能夠時刻躬身為師、挺腰做人、干凈做事，上不愧黨、下不愧民，真正成為人們心目中時刻“講政治、顧大局、守紀律“的模范。

只有講政治，才不會迷失方向、偏離軌道；只有顧大局，才不會陷入名利的束縛，搞以權(quán)謀私；只有守紀律，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤。樹立“規(guī)矩意識”，嚴格按規(guī)矩辦事，按紀律辦事。爭做講規(guī)矩守紀律的優(yōu)秀教師。

教師自查報告【篇8】

本學(xué)期以來，隨著十項不準二十條禁令的開展，我認真學(xué)習(xí)了市縣教育局有關(guān)文件精神，認識到有償家教有著極大的負面影響。在當(dāng)今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大提高,具體心得體會如下：

第一、獻身教育，為人師表

教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。

第二、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子

教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

第三、自我約束、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

教師的自查報告模板

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？下面是小編為大家整理的“教師的自查報告模板”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

教師的自查報告 篇1

我一直認為教師肩負著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé)，因此我們的教學(xué)水平，師德師風(fēng)，都會在日常的教學(xué)生活中時刻潛移默化地影響著學(xué)生。但現(xiàn)實生活中經(jīng)常出現(xiàn)一些有違師德的問題，既損害了教師在學(xué)生，家長，社會上的形象，也使教育行風(fēng)日漸低下。而為了培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)、講誠信、守公德的有用人材，加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)就顯得尤其重要，因為師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的`好壞，我們作為一名教師，不僅要較好書，更要育好人，各方面都要為人師表。

本人從事教育教學(xué)工作十三年來，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。

1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，盡職盡責(zé)，認真準備實驗、參與指導(dǎo)實驗，協(xié)助中心主任完成其他的工作。.

2、作為一名教師，我能發(fā)揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生索取或變相索取財物或巧立名目向?qū)W生亂收費，而是嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。

3、在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

4、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、學(xué)生的現(xiàn)象。

5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風(fēng)正派，以身作則,注重身教。

1、工作還不夠扎實，遇到困難不能知難而進，在實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

2、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試、考核都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。

3、開拓精神不強，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

4、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是以滿學(xué)校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。

1、思想覺悟不夠，認識不足。一直以來，總認為我一個普通教師只要準備好實驗，指導(dǎo)好實驗，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

2、缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。

3、自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

1、進一步加強學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ)。

2、在教研活動中，要與每一教師暢談教育心得，獲得新知，尋找新的教學(xué)方向。

3.我要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動每一個學(xué)生。

通過這次自查，我要更進一步認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論的理論，從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，提高自己的鉆研精神。在逆境中不消沉、不自卑;在困難面前不沮喪、不泄氣，以樂觀向上的心情投入工作和生活當(dāng)中，為學(xué)院教育工作奉獻自己的一份力量。

教師的自查報告 篇2

一、努力掌握理論知識，提高自身素質(zhì)

在這一年里，作為一個黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上、行為上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣。認真學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進的教育思想，教育觀念，努力提高自身政治素養(yǎng)和教育觀念，自覺地抵制腐朽思想的侵蝕。工作中甘愿奉獻，吃苦在前，享受在后。

二、端正工作態(tài)度，加強學(xué)校管理

一年來，我在工作上嚴格要求自己，勤奮實干，兢兢業(yè)業(yè)，以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。我從不計較個人得失，想方設(shè)法把工作做好，并真正享受其中，從中獲取人生的快樂感和幸福感!凡是要求同志們做到的，自己首先做到，用自己的信念、理想給師生以潛移默化的感染。注重教書育人，注重加強師生的思想道德教育。以理想、信念教育為核心，以師德教育和思想品德教育為重點，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點，不斷探索品德教育的新途徑，加強學(xué)科教學(xué)中德育的滲透。教學(xué)中，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進的教學(xué)技術(shù)，增強科研意識和改革創(chuàng)新意識，積極參與課堂教學(xué)改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力，堅持深入課堂聽課、評課、導(dǎo)課，及時檢查備批，及時反饋信息。重視師風(fēng)師德建設(shè)，積極帶領(lǐng)教師進行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家教書育人、無私奉獻。認真加強學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明禮貌教育。學(xué)校的各項工作井然有序，得到了上級部門和社會的好評。

三、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己

為了充實、提高、愉悅自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時積極參與校本教研，認真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的.理論，認真領(lǐng)會新課程標準，學(xué)習(xí)中堅持做好筆記，寫心得體會。虛心學(xué)習(xí)和借鑒別人的先進教育理念，運用新的教育理念指導(dǎo)自己工作。在課堂教學(xué)中，大力倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

這學(xué)期我接受了學(xué)校課堂教學(xué)改革的實驗工作，在理論上我積極閱讀大量書籍，觀看、學(xué)習(xí)大量的課改資料，在實際操作中，努力轉(zhuǎn)變自己的思想，逐漸在自己的班級中形成了“自主、合作、探究”的小組互助式合作學(xué)習(xí)模式，同時提高了學(xué)生解決、分析問題的能力，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣使命。

在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真抓好學(xué)校管理，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、科研改革工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師的自查報告 篇3

一、存在的問題

1、在熱愛教師的職業(yè)方面不夠突出。在教育工作中，有時由于工作壓力大而受到思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾會動搖，因而對教育工作有時不夠認真、盡責(zé)。

2、在關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生方面不夠細心，耐心對待每個學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己上課時，有時學(xué)生不聽話，因缺乏耐心，偶爾會大聲的說他們，現(xiàn)在仔細回想起來，對待學(xué)生，特別是調(diào)皮的孩子，確實有一些急躁的心理。

3、在教學(xué)工作方面不敢于創(chuàng)新。目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進度，而忽略了對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生；在組織幼兒學(xué)生活動時也不是很積極，總是有點馬虎，希望自己能夠慢慢的來改進，認真的上好每一節(jié)課。

4、在工作協(xié)調(diào)方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。自己的個性比較急，有什么說什么，這也是自己的一大毛病。

5、在教研學(xué)習(xí)中，教學(xué)理論和教育政策、法規(guī)等理論學(xué)習(xí)不夠用心，對案例分析研究較淺，缺乏進取精神，對獲取新知識、鉆研業(yè)務(wù)、要求上進等方面認識還不足。

二、存在以上問題的思想根源

1、思想認識不高，對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持，對理論指導(dǎo)實踐的意義認識不足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進行有效的反思。

2、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏努力鉆研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思，服務(wù)意識不高，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責(zé)任感。

3、忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系、溝通得比較少。

4、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的修煉。

三、今后的努力方向：

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強理論學(xué)習(xí)。

2、對照職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定了6項整改措施：堅持思想、堅定教書育人，為人師表信念；思想上清醒、堅定、理想信念不動搖；理論要強。

3、在工作中要嚴于律己，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急躁。因為都是小孩子，要求自己一定要做到細心、耐心和對每個孩子的關(guān)心。

4、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見的建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

教師的自查報告 篇4

為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學(xué)校教育正常秩序，現(xiàn)對辦班補習(xí)工作進行自查：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行長嶺縣教育和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定;

二、未招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租(借)用場地進行收費補課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費;

三、未利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo);

四、未在教師之間相互介紹學(xué)生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源;

五、未動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)的各類補習(xí)班或為其提供生源;

六、未單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理;

七、未在校外辦學(xué)機構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機構(gòu)中兼課;

八、未從事其他形式的有償家教活動。

師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，并針對個人實際，我本人進行了一次自查活動。此項自查使我明確了師德規(guī)范和目前所禁止的內(nèi)容，深刻了解有償家教家養(yǎng)所造成的惡劣后果及管理中的安全隱患，自覺糾正違規(guī)行為。

一、嚴格執(zhí)行上級文件精神，多學(xué)習(xí)上級關(guān)于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實施方案，吃透精神，提高認識。

二、堅決確保不強迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、購買校服等行為，不強迫學(xué)生接受經(jīng)營服務(wù)并收取費用的行為。

三、廉潔從教，依法執(zhí)教。加強師德師風(fēng)建設(shè)，為人師表，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，用清正廉潔敬業(yè)奉獻打造出良好的師德形象。

四、完善監(jiān)督體系。設(shè)立家長信箱，主動接受學(xué)生家長、教職工和其他社會各界的監(jiān)督。今后，我將繼續(xù)嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，堅決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象，做一位家長放心、學(xué)生滿意的合格教師。

總之，這次的自查活動讓我在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教，學(xué)做真人。”

教師的自查報告 篇5

為了切實做好我校教師素質(zhì)的提升培訓(xùn)，提高全校教師的教育素養(yǎng)，認真扎實地做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，根據(jù)省《關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實施辦法》與xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師實施意見精神，切實提高“提升工程”培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，通過培訓(xùn)提升教師素質(zhì)。我校根據(jù)上級要求，有計劃、有步驟認真實施，現(xiàn)就一年來的培訓(xùn)情況工作作如下總結(jié)。

一、學(xué)?；厩闆r

我校系九年一貫制學(xué)校，今年，我校撤并了全部的村校，學(xué)校強化管理，著力于校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，XX年，我校被確認為“xx省農(nóng)村示范性”學(xué)校，從XX學(xué)年開始，學(xué)校開始實施新一輪五年規(guī)劃，提出的目標為爭創(chuàng)xx市特色學(xué)校。

我校在全市農(nóng)村同類學(xué)校中，是一所具有一定規(guī)模和較好辦學(xué)條件的學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班40個，其中小學(xué)教學(xué)班20個，初中教學(xué)班20個，本學(xué)期有在校生人。在職公辦教師97人，其中專任教師人，在在職教師中，具有中級以上職稱教師人，專任教師學(xué)歷達標率100%，高標率%，XX年新參加工作的教師4人。在教師素質(zhì)“提升工程”中，參加省級培訓(xùn)2人，參加xx市級培訓(xùn)6人。

二、教師素質(zhì)“提升工程”的基本做法

(一)、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

自收到相關(guān)文件開始，學(xué)校就著手準備本次素質(zhì)提升工程培訓(xùn)的相關(guān)工作，成立了以陳海金校長為組長的“提升工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，三位副校長為副組長并分管小學(xué)部和初中部的教師培訓(xùn)工作，學(xué)校教導(dǎo)處和政教處具體落實培訓(xùn)的各項事宜。每個學(xué)期期初、期中和期末領(lǐng)導(dǎo)小組就提升工程進行專門會議商討如何實施本次培訓(xùn)，將提升工作作為學(xué)校教師培訓(xùn)的一項重要工作來抓。制定了新生學(xué)校素質(zhì)提升工程的三年規(guī)劃，根據(jù)三年規(guī)劃再具體明確每個年度的培訓(xùn)計劃，在校本培訓(xùn)中重點落實好提升工程校本培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。利用教師會議向全體教師宣傳本次培訓(xùn)的重要性和務(wù)實性，使全體教師深刻體會到本次培訓(xùn)是政府花錢、教師受益的民心工程、實事工程，從而使全體教師以積極的心態(tài)，認真的態(tài)度投入到本次培訓(xùn)工作之中。

（二）制定獎懲制度：

（1）全體教師必須認真聽好輔導(dǎo)課，記好筆記，及時完成作業(yè)。

(2)集中培訓(xùn)輔導(dǎo)，建立點名制度，無正當(dāng)理由不準缺席。如請假的，事后應(yīng)補課、補筆記。缺勤1次，“出勤情況”扣2分，缺勤4次則無成績，需重修；遲到、早退2次作缺勤1次處理。

(3)學(xué)校中層以上干部應(yīng)帶頭積極參與培訓(xùn)，做到學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。

(4)針對培訓(xùn)內(nèi)容每位教師積極進行專題研究、上示范課、研究課，做到人人參與，同時每位教師教師積極認真完成分配研究任務(wù)。根據(jù)每位教師參與學(xué)習(xí)的態(tài)度、作業(yè)與成績，評選繼續(xù)學(xué)習(xí)先進教師若干名，并給予一定的獎勵。

（三）素質(zhì)“提升工程”的實施途徑

1、加強學(xué)習(xí)，理論引領(lǐng)

教師文化素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的提升最重要的途徑是學(xué)習(xí)。我校對教師培訓(xùn)、培養(yǎng)的目標是“學(xué)習(xí)型”教師，一年來，學(xué)校通過教師主題學(xué)習(xí)會、青年教師教學(xué)研討、骨干教師經(jīng)驗介紹，校外專家專題講座等多種形式，為教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供平臺，營造氛圍。通過聆聽教育教學(xué)專家的理論報告，更新教師教育觀念，樹立新的教育理念，鋪設(shè)學(xué)習(xí)文化氣氛形成的底子。通過隨時開放教師閱覽室，并增訂了大量的教學(xué)雜志，供教師們學(xué)習(xí)之用，每學(xué)期還要求教師撰寫一篇以上的論文或讀書筆記，定時交教導(dǎo)處，對優(yōu)秀論文或讀書筆記向市級以上刊出推薦發(fā)表，近年來，我校有多人在省級雜志上發(fā)表文章，在市級以上發(fā)表的文章逐年提高，這極大的促發(fā)了教師們的學(xué)習(xí)熱情。以上這些做法對教師確立學(xué)校主流意識，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，投身新課程改革實踐，從而提升教師素質(zhì)起到引領(lǐng)作用，為“學(xué)習(xí)型”教師的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。

2、加強校本培訓(xùn)，自覺走進新課程

校本培訓(xùn)需要理論的學(xué)習(xí)，更需要教師教學(xué)實踐智慧的交流與分享，為此，學(xué)校為教師培訓(xùn)提供教學(xué)實踐智慧碰撞的平臺。

（1）開辟德育校本培訓(xùn)新思路

培養(yǎng)學(xué)生的情感意識，讓他們更多去關(guān)注弱者，這是我校德育工作的新思路，我校每年舉辦一次為孤寡老人捐款活動，我校每學(xué)期兩次去慰問全鎮(zhèn)的慰問老人，對于特別貧困的老人，進行了長期結(jié)對。不僅為孤寡老人解決物質(zhì)上的困境，并給他們帶去了精神上的享受。而本學(xué)期，更是改進了慰問的形式，先讓學(xué)生們各自準備了一個節(jié)目，在出發(fā)之前又經(jīng)過了審核，彩排。精心準備之后，學(xué)生們在政教處的帶領(lǐng)下，帶著節(jié)目、愛心，來到了那熟悉而陌生的簡陋的小屋。學(xué)生們首先送上慰問金和購置的禮物，還有學(xué)生們從家中拿來的衣服，然后送上的便是學(xué)生們?yōu)槔先藗兙臏蕚涞木翊蟛??！蹲屖澜绯錆M愛》、《魯冰花》等一首首歌從簡陋的小屋中傳出時，屋子不再簡陋了，孤苦無依的老人不再愁眉苦臉了，臉上也出現(xiàn)了少有的燦爛。這一活動是我校德育工作的一項重要內(nèi)容，每學(xué)期一至二次，每次我校都要挑選不同的學(xué)生去慰問老人，使更多的學(xué)生能體驗到貧困者的生存環(huán)境。這一活動既解決了孤寡老人貧困生活的同時，也培養(yǎng)了學(xué)生們的情感意識，增強了他們對弱者、對老人的關(guān)注，并在平時的生活中給予需要幫助的人一些力所能力的幫助。而實踐證明，這樣的活動的確是一次情感洗禮，從學(xué)生們一次次流下的眼淚足以證明這點。

（2）量身定制校本培訓(xùn)，塑造良好師德，

在新課程下，我們極其需要一支具有高素質(zhì)師德的教師隊伍，我們牢牢抓好素質(zhì)提升的契機，并訂制了切合我校實際的師德培訓(xùn)計劃：

3月份，我校兩次邀請了民合中學(xué)副校長吳建偉來我校給全體教師師德培訓(xùn)，老師們認真聽講，認真做好筆記，并時時與指導(dǎo)員做思想上的交流。這些講座，或深刻，或睿智，或沉穩(wěn)，或思辨，無不滋潤著我教師們心田。吳校長以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使教師們在教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，曾經(jīng)在教學(xué)中的困惑、迷茫得到了解決。

為了繼續(xù)拓寬教師的教學(xué)觀念，并努力提升自己的理論水平，我校還開展了形式多樣的師德培訓(xùn)活動。4月份我校全體教師觀看了全國十佳班主任任小艾老師的錄像，任小艾老師的先進的教育理念猶如一場及時雨，使得正無計可施的老師們眼前豁然開朗了許多，如今對于老師們而言，學(xué)生的早戀問題，網(wǎng)絡(luò)問題，缺乏誠信等問題都是非常棘手的，在教學(xué)中老師們經(jīng)常疲于奔命而效果卻不理想，但任老師的現(xiàn)身說法，使老師們明白了，嚴格的壓制不如使學(xué)生們轉(zhuǎn)移注意力，教師可以通過豐富的活動吸引學(xué)生，讓他們自覺的學(xué)會改變。

同時，為了全面提升教師的理論水平和總結(jié)反思能力，我們還進行了一次優(yōu)秀德育案例的交流的活動，會上由徐建利老師交流了她的入選教育學(xué)會的德育論文《春風(fēng)潛入夜，潤物細無聲》，并且由校級獲獎的劉婭老師和朱麗萍老師交流了她們的論文，以上老師通過身邊的事例，闡述著她們的教育故事，使老師們深受啟發(fā)。會后，布置了每位老師寫一篇德育案例，通過評選產(chǎn)生出了本學(xué)期的校級優(yōu)秀德育案例，并裝訂成冊，今后我們繼續(xù)對這些優(yōu)秀案例進行交流，可以指導(dǎo)教師們的實踐。促進教師們?nèi)娴奶嵘约旱慕虒W(xué)能力和育人水平。

《師德與教師職業(yè)》課程的學(xué)習(xí)完成并沒有代表老師們就放下了師德提升，在XX年暑期里，我們每位教師還認真對自己的師德學(xué)習(xí)及師德表現(xiàn)做了總結(jié)，并形成了文字材料。

（3）切合本鎮(zhèn)特色，創(chuàng)新校本課程

10月份，我校六年級二十多位學(xué)生，在副校長吳建強，教導(dǎo)主任嵇華，以及綜合實踐老師朱盧英的帶領(lǐng)下，來到了紅旗洋農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀考察了青菜種植基地?？吹搅碎L勢良好的無公害青菜，學(xué)生們充滿了好奇，一一詢問了無公害青菜的生長情況，并向農(nóng)民伯伯了解了無公害青菜種植需注意的要點，以及它的銷路問題，在平時不太愛問問題的同學(xué)，此時個個顯得很活躍，同時還饒有興趣的向農(nóng)民伯伯們詢問了其它蔬菜品種的種植知識?；貋砗?，學(xué)生紛紛表示：真不虛此行，因為學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識。同時學(xué)生們更深刻地體會到了，綜合實踐課的重要性。我鎮(zhèn)是一個農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，而紅旗洋村則是我鎮(zhèn)乃至xx市的農(nóng)業(yè)示范村，為了能利用好這一資源，我校準備將紅旗村的農(nóng)業(yè)園作為我們校本課程開發(fā)的實驗地，在此基礎(chǔ)上，我校還準備將蔬菜品種引入我們的校園，讓學(xué)生們每天能夠了解蔬菜的生長情況，并記錄下生長變化過程。我們相信有這么好的技術(shù)支持和農(nóng)業(yè)實踐基地作為后盾，我校的校本課程一定會走出一條特色之路的。

（4）采用走出去，請進來的方法，拓展校本培訓(xùn)的空間

走出去，就是由上級教育行政部門組織的教研科研活動，我們積極支持教師參加，今年來，我校先后派出多位教師赴杭州、嘉興等地參加新課程培訓(xùn)及有關(guān)學(xué)科研討活動，使與會教師開闊視野，增長見識，更新觀念，掌握方法，并運用于自身教學(xué)實踐。同時，我們積極爭取承辦xx市級及以上教研活動，使教師不走出校園也能接受高質(zhì)量的培訓(xùn)與交流。10月份，實驗一小與我校進行一次教學(xué)聯(lián)誼活動。在這次活動中，實驗一小的葉麗、陳曉明、鐘穎、王宇敏老師分別上了語文和數(shù)學(xué)課，以上幾位老師的課生動、活潑，課堂氣氛也很活躍，他們的課無不體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念，給我校的教師帶來了視覺享受的同時，也給他們以全新的教學(xué)體驗。實驗一小的周耀東老師作了《關(guān)于體驗教育的思考與實踐》的講座，他從體驗教育的特征、體驗教學(xué)理念下的課堂教學(xué)形態(tài)、實施體驗教育的基本策略等五個方面進行闡述，短短一個多小時的講座，卻給老師留下了很多的思索空間，相信給聽課的老師一個很大的觸動。此次活動我校還邀請了烏鎮(zhèn)片的各兄弟學(xué)校的老師前來參加。另外，我們還邀請了馮海方教研員來校進行面對面指導(dǎo)，以提升校本培訓(xùn)的層次和質(zhì)量。

（5）開展師徒結(jié)對，促使青年教師更快成長

針對本校近年每年新教師引進較多的特點，為使新教師盡快適應(yīng)工作環(huán)境，融入這個大家庭，我們在“提升工程”培訓(xùn)中，特別重視青年教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，建立師徒結(jié)對制度，每名新教師由骨干教師進行學(xué)科指導(dǎo)和班主任工作指導(dǎo)，并對指導(dǎo)教師提出了指導(dǎo)要求，期末進行考核，作為對指導(dǎo)教師年度考核的內(nèi)容之一。通過一系列的培養(yǎng)措施的落實，青年教師迅速成長起來。

（6）嚴格規(guī)范教研組計劃，各項活動有條不紊

在以往，各教研組雖制定好各自的計劃，由于與實際相沖突等各種原因，教研活動并沒有很好的開展，但近一年來，我校嚴格按計劃進行，即使因為開會、放假等原因，也將推遲進行，每次做到有組織、有紀律、有記錄。特別小學(xué)部，經(jīng)常開展全校性的示范課、展示課等，各位行政人員也分段負責(zé)，每次都能參與聽課、評課，并能及時的對授課老師給予教學(xué)上的指導(dǎo)，通過不斷的磨課、評課，各位青年教師成長很快，同時，學(xué)校也為他們提供了一個展示自我的平臺，特別是計遲宇老師還代表我校參加了市級的展示課，也為青年教師樹立了一個好的典范。由于我校的教研組扎扎實實地開展了，所以教師們在收獲了優(yōu)秀成績的同時，在教學(xué)能力上得到了很大的提高。

（7）要求教師們學(xué)會反思，并應(yīng)用于實踐

新課程改革注重學(xué)生的體驗，必須要求教師們注重過程，如何使今后的行動更具科學(xué)性，必須需要我們教師不斷地總結(jié)、反思，所以我們要求教師在教學(xué)實踐活動前要反思，要求教師在反思過去（包括前一節(jié)課）經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，再寫出教學(xué)設(shè)計方案，這樣，可以增強教學(xué)的針對性和實效性，可以逐步培養(yǎng)教師良好的反思習(xí)慣；第二在教學(xué)實踐活動過程中反思，解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，教師在反思中提高駕馭課堂教學(xué)的能力。實踐證明，課中反思，往往能收到很好的效果。三是教學(xué)實踐活動后的反思，這一階段的反思主要是要求教師在課后對整個課堂教學(xué)行為進行思考性回憶，包括對自己教學(xué)觀念和教學(xué)行為、學(xué)生表現(xiàn)、教學(xué)的成效進行理性分析，在反思中提高自己的專業(yè)素質(zhì)，對典型的反思情況形成案例。

三、我校素質(zhì)“提升工程”培訓(xùn)成效

1、教師隊伍素質(zhì)得到整體提高

通過素質(zhì)“提升工程”培訓(xùn)、“學(xué)習(xí)型”教師的培養(yǎng)，我校教師十分安心于農(nóng)村工作，學(xué)校越來越具有吸引力，無一人提出調(diào)離本校。優(yōu)秀教師也不斷涌現(xiàn)，學(xué)校在老百姓的心目中的地位也越來越高。我校師資隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化，我?，F(xiàn)有xx市學(xué)科帶頭人2人，xx市骨干教師12人，xx市教壇新秀1人，與“提升工程”前相比，有了較大幅度的增加，我校教師參加xx市業(yè)務(wù)競賽，獲獎人次名列全市農(nóng)村學(xué)校前茅，其中數(shù)學(xué)一次一等獎2人。謝榮老師已連續(xù)三年獲得xx市一等獎的好成績。徐建利在初中語文“雙高課”評比中獲得了一等獎，吳建強老師在小學(xué)數(shù)學(xué)“雙高課”中獲得了二等獎。

2、教師的教科研能力得到提升

我們提出“在實踐中反思與理論學(xué)習(xí)中提高教育教學(xué)水平”，采取行政手段“逼迫”教師勤于學(xué)習(xí)，善于思考，經(jīng)?？偨Y(jié)。規(guī)定全校教師每年完成一篇教育教學(xué)論文，青年教師寫教學(xué)案例和做課題的具體要求，學(xué)校中已形成了寫論文成風(fēng)的良好氛圍，小學(xué)部要求每位青年教師必須向各雜志投稿，而每次總有一二位青年教師的論文入選省級刊物，這極大的提高了廣大青年老師的寫作激情。去年我校有五位教師的論文入選教育學(xué)會，每年我校都有四五個市級課題立項，以增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，使科研為教育教學(xué)服務(wù)。XX年，我校教師論文在xx市級及以上發(fā)表或獲獎的有篇，今年我校課題結(jié)題xx市級6個，校級課題9個。今年新立項課題有xx市級課題6個。

3、教師樹立了正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀

我們按照新課程理念：培養(yǎng)學(xué)生健全人格，并且具有科學(xué)文化知識及學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代社會公民。圍繞這一目標，我們在教師中組織開展什么樣的學(xué)生是好學(xué)生的討論。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀固然是好學(xué)生，但學(xué)習(xí)成績有差異也完全正常，對學(xué)生來說，用功就是成功，堅持就是勝利。貫徹落實“面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的方針。教學(xué)工作指導(dǎo)思想，面向全體，落實到教學(xué)工作上貫徹因材施教的原則，利用分層教學(xué)的方法，對不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生提出不同的要求。反對歧視后進生，做到“關(guān)愛每一名學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生”。

4、教師教學(xué)能力明顯提升

教師教學(xué)能力的提升，反映在教學(xué)質(zhì)量的提高上，我校學(xué)生在xx市級及以上各類競賽中，獲獎人數(shù)逐年增多，今年就有一百多人次，勞技、車模等技能學(xué)科，在全市獲獎中，我校也占有一席之地，特別是勞技，前年與去年共有四位獲得了xx市一等獎，其中兩位同學(xué)代表桐鄉(xiāng)去嘉興比賽。在語文閱讀競賽中更是取得了非常理想的成績，XX年，有兩位同學(xué)獲得了xx省的一等獎，而獲得此殊榮的桐鄉(xiāng)才五位同學(xué)，每年有兩位老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的榮譽。在市動會上，我校一直取得非常不錯的成績，今年我校又捧回了初中組第三名小學(xué)組第五名的好成績。中考成績也穩(wěn)步提升，XX年首屆新課改學(xué)生的中考成績，取得了歷史性的突破，各項指標均創(chuàng)歷史最好水平，共有19名學(xué)生考上了桐高，首批上線為42位學(xué)生，受到上級教育行政部門的高度評價。

以上是我校素質(zhì)提升工程培訓(xùn)上的一系列做法和取得的成就，當(dāng)然也有一定的不足之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)、專家就我校的提升工程培訓(xùn)和校本教研培訓(xùn)方面的缺點批評指正，提出寶貴的建議和意見。我們將按照上級有關(guān)部門的要求，進一步抓好“提升工程”下一階段的培訓(xùn)。

教師的自查報告 篇6

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，眼看孩子們就要畢業(yè)了，我做為老師倍感欣慰。我愛我的職業(yè)，也更愛我的孩子們。從事教育工作二十年來，做到遵守工作紀律，切實執(zhí)行各項規(guī)章制度。回顧一學(xué)期的工作，結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標準》，本人自查如下：

1、作為幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

2、在上班期間從不上網(wǎng)聊天、玩游戲、打麻將和到休閑娛樂場所活動；大多時間是備課、寫教案、或是與老師們交流教書育人中遇到的一些棘手問題，共同探討共同解決。

3、在生活和學(xué)習(xí)中，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。

4、工作從不拖拉、講效率，從不敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，做事兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，只要是力所能及的事，一律照辦，自己能做的事，想法子，請同事幫幫忙，也一定要按要求辦好。

5、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料，從來沒有向幼兒收取任何費用，也沒有要求家長為幼兒買任何課外讀物和教輔材料，更沒有舉辦任何專業(yè)訓(xùn)練的興趣班和實驗班。

6、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況。

7、努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

幼兒園教師自查報告范文模板二：

我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深的認識到對幼兒充滿愛是做好教師的關(guān)鍵。在這里面對新的挑戰(zhàn)，一切從零開始，難免感到吃力。

剛接觸幼兒園時，以為是一件很簡單的事情，卻不是我想象的那么簡單，每天有很多瑣碎的事情，也正是這些瑣碎的事，可以鍛煉自己各方面能力，培養(yǎng)自己成為細心，注重細節(jié)的人。但瑣碎的平凡。卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎的事情可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂。這幾個月以來，我面對孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。

通過這次網(wǎng)上幼兒教師虐dai兒童的事件，使我深深的反省了自己的師風(fēng)師德，我不但要愛孩子，更要懂得如何去愛，教師的語言、動作、行為都深深的影響幼兒，孩子和老師每天朝夕相處，幼兒已經(jīng)是我們生活的一部分，老師就是一面鏡子，孩子就是鏡子里面的影子，在幼兒園時，我們要為孩子樹立起榜樣，教師的愛不是偏愛，要無選擇地、公正的、無例外地愛每一位幼兒，要善于控制自己的情感，做錯時要適當(dāng)?shù)呐u和糾正，當(dāng)表揚的也要給與肯定。

相信幼兒、理解幼兒、愛護幼兒，微笑著面對他們，做一個好老師，要用愛心澆灌孩子的心靈。每天以平和的心態(tài)，飽滿的情緒，真誠的面對每一位孩子。用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情來干實實在在的事情。

最讓我感動的是剛開學(xué)的日子，迎來的是一個個焦急不安的家長和淚流滿面的小臉，那時候老師這邊抱一個那邊抱一個， 忙得不可開交，一個月以后，小家伙們都可以一個跟著一個上廁所、洗手了，上樓梯也井然有序，每天給他們喂藥、穿衣、教他們排隊，做操，照護他們吃飯，睡覺，甚至在他們大小便的時候還要給他們幫忙提褲子，擦屁股、沖廁所…從事幼教的我，真正的'體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到一名幼兒教師的酸甜苦辣。每天的“老師，早上好，老師，再見”就是我們最大欣慰。我會在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，對孩子更加細心，更加包容。

幼兒園教師自查報告范文模板三：

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標準》，自查如下：

1、作為幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

2、在生活和學(xué)習(xí)中，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。

3、在幼兒教育教學(xué)工作中，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。

4、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

5、在教育教學(xué)生活中， 教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例：孩子穿脫衣服，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀小，手部的協(xié)調(diào)性還不強，。所以整個學(xué)期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脫。以至于穿脫衣褲浪費了很多活動和游戲的時間。所以在這學(xué)期，我開始訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。放學(xué)的時候告訴家長在家里要訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。開始的時候，我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當(dāng)他們成功并得到老師的表揚以后，孩子們可高興了，到處表演給同伴看。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時讓已經(jīng)學(xué)會穿脫衣褲的孩子幫助沒有學(xué)會的孩子。通過一幫一的方法，很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了穿脫衣褲。

6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認真填寫一日情況表。

7、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)，配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會，展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，是家長了解幼兒園實行的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

8，努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。