一節(jié)開心體育課作文

一節(jié)開心體育課作文4篇。

日常生活中有很多會有寫作文的習慣，通過寫作文可以提高我們的表達能力。下面的“一節(jié)開心體育課作文”是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理供你借鑒的內(nèi)容。請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

一節(jié)開心體育課作文【篇1】

一節(jié)開心的體育課

九月十九日上午第三節(jié)是我們盼望已久的體育課，大家玩了各自喜歡的游戲。

大家最喜歡的還是丟沙包，老師講了游戲規(guī)則：每個組先選出兩個同學扔沙包，其余同學站在中間接沙包，不過站在中間的同學每人有兩條生命，如果被擊中了就會自然丟失一條生命，如果接住了對方扔來的沙包就會增加一條生命的。

游戲正式開始了，我們班的男同學玩扔沙包的人特別多。有崔明宇、李雨龍、張明洛、劉璐濤等。冉德智做組長，我們這個組的同學無論攻還是守的都是那么靈活，打得準，接的穩(wěn)，場上組長指揮，大家是一呼百應。沙包是飛來飛去，喊聲是此起彼伏。只聽崔明宇大聲呼喊自己已經(jīng)是有六條生命了。高興的是手舞足蹈。再看李雨龍和劉璐濤一起追著崔明宇苦苦哀求說“行行好，借我們一條命吧！”崔明宇慷慨大方地說：“行！”，接著我們又玩了起來。外圍觀看的覺得場上亂糟糟的，其實，我們是嚴格遵守規(guī)則的。

我們正玩得高興，老師吹哨了，我們立刻整隊集合，根本無心聽老師總結，因為我們的心還在游戲中。

假日指導老師：崔梅茹

一節(jié)開心體育課作文【篇2】

今天上體育課，夏老師宣布：“馬上開始爬肋木架！”“耶！”同學們歡呼起來，個個都躍躍欲試，只有我害怕極了，心怦怦直跳。

我二年級時曾經(jīng)爬過一次。從上往下看，同學們都變小了；我假如手抓不牢桿子，會不會摔死??？

“加油，加油！”同學們?yōu)槊恳晃簧先サ娜斯膭?。我卻像一個熱鍋上的螞蟻，真是不幸??！要輪到我了。我硬著頭皮去問夏老師，能不能不爬?！澳愣昙墪r爬沒有爬過??？”夏老師反問我。我不知所措。說沒有，老師肯定說沒爬過怎么害怕；說爬過，老師會說二年級都爬過了，現(xiàn)在怎么變小了？

夏老師看出了我的緊張，對我說：“你排到隊伍的后面，最后爬！”雖然是最后爬，可是還是得爬??！我心中的恐懼并沒有減少半分，我要哭了。

只剩下我一個了！我慢吞吞地走到肋木架旁，我還在猶豫?！袄蠋熢诘紫拢ūＷo），你別怕！”夏老師給我壯膽。

我咬咬牙，開始往上爬。

“好，再上一格，跨腳，嗯，轉身，把手伸到那邊。對！慢點，成功了！”夏老師在旁邊指點我，使我上去后雙安全著陸，我懸著的一顆心終于放下了。同學們紛紛給我鼓掌。

夏老師又讓我上了一次肋木架。有了上次的經(jīng)驗，這次我加快了速度，非常順利地爬上了架子。yjS21.coM

我真開心??！我再也不害怕爬肋木架了。

通過這件事，我明白了：要勇于嘗試，不要因為一點點困難而放棄。堅持到底就是勝利！

一節(jié)開心體育課作文【篇3】

今天，我們迎來了一周的第二堂體育課——橄欖球課。可是，這節(jié)課我們一點也不開心，這是為什么呢？請往下看——

上課了，我們在俞舒涵的帶領下背著書包，下了樓，到一樓時，我往后一看，原本整齊的隊伍卻變得七扭八歪，一會兒拐到左，一會兒拐到右，就像一條巨蛇。于是，老師讓我們在樓梯口站了一會，然后才讓我們走到跑道那，按從矮到高的順序排成四排，站好后，為了不讓我們放書包磨蹭，老師說：“你們只要在10秒鐘以內(nèi)放好書包，我們就不跑步。但是，如果超過10秒鐘的話，1秒鐘跑1圈?！崩蠋焺傉f完，我們幾個玩得好的同學就飛快地跑到跑道邊，把書包靠在一起，壘成了一個書包陣，還把班牌插到了中間。其他同學看見了，也學著我們這樣。當全班同學站好隊時，老師已經(jīng)數(shù)到了34秒鐘。我心想：這下完了，這可是24圈呀！我們平時一周的體育課跑步加起來也不過才10圈。這一次準要累死我們不可。老師讓第一排最高的同學帶領我們跑步。起先我們有說有笑，然后氣喘吁吁、大汗淋漓，腿如灌了鉛，雙腳發(fā)麻，最后從快跑變成慢跑，從慢跑變成了走路。有的同學還坐在離老師很遠的地方休息。老師看我們這樣，決定只要跑12圈?？煜抡n時，老師才講了一下今天要學的知識。

一節(jié)快樂的體育課變成了跑步課，磨蹭是沒有好下場的。

一節(jié)開心體育課作文【篇4】

上體育課，老師帶我們來操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，然后還幫我們分了工。

游戲開始了，“母雞”目不轉睛地看“老鷹”，張開雙臂，擋住“老鷹”去路，保護“小雞”?！靶‰u”們一個拉著一個跟在“母親”身后，左躲右閃，飛快地移動腳步，生怕被“老鷹”捉住?！袄销棥边珠_嘴，伸出鋒利的爪子。身子前傾，隨時老師準備撲上來?！半u媽媽”帶著孩子們躲過了“老鷹”的好幾次的進攻。十分鐘后，“老鷹”佯裝跑不動，喘著粗氣。說：“我輸了！”“雞媽媽”放松了警惕，突然“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，捉住了一只“小雞”……

游戲還沒有結束，但我們的笑聲傳得很遠很遠。

老師點評：小作者能抓住游戲中人物的神態(tài)，動作來進行細致的描寫，不錯！

精選閱讀

作文一節(jié)有趣的體育課800字

不管是工作還是學習中，總有和作文打交道的時候，好的作文往往承載著好的思想，當我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。如何寫出高質(zhì)量的作文呢？于是，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了作文一節(jié)有趣的體育課。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

作文一節(jié)有趣的體育課【篇1】

今天是陽光明媚的一天，我們玩了一個叫兩人三足”的游戲。

上課了，同學們都飛快地跑到體育老師的身邊，迫不及待的想要上體育課，因為今天老師要帶我們玩一個叫兩人三足的游戲，接著老師宣布了一下游戲規(guī)則：一：把兩個人的任意一條腿綁在一起，然后向前走。二：一定要把繩子弄緊。三：不可以跑

同學們分別組隊，兩人一組，五組一起開始舉行比賽。沒輪到我們的時候，我們倆在一旁自己練習，我們第一次總是分不清先出哪條腿，結果摔倒了。我心想:一回生，二回熟，三回閉著眼睛也能做，失敗乃成功之母。我們又站起來試了一次，果然，功夫不負有心人，我們走的越來越熟練。

終于，該我們比賽了。我們快馬加鞭的前進。眼看就要第一了，但是誰也沒想到半路殺出個程咬金，因為他，我們才得了第二名。

但是我們在第二次比賽時不甘示弱，比第一次比賽更加努力，我一路過關斬將如愿以償?shù)牡玫搅说谝幻?/p>

這次體育課令我終身難忘。

作文一節(jié)有趣的體育課【篇2】

從小到大，我上過許許多多的課，這些課有的讓我學習到了知識，有的讓我懂得了道理，有的讓我非常感動，有的讓我感到無比的快樂……其中，我印象最深的是一節(jié)體育課。

記得一次星期二的上午的第三節(jié)課，體育老師把我們帶到了操場上。做好準備活動之后，體育老師對我們說：“今天，我們來玩一個游戲，名叫‘捉尾巴’……”體育老師還沒說完，同學們就七嘴八舌地問：“老師，什么叫‘捉尾巴’呀？”“我們又沒有‘尾巴’，怎么捉呀？”“由誰來捉呀？”“……”體育老師接著往下說，“游戲這樣玩：男生把紅領巾解下來塞進后背的褲腰里，然后，女生去捉男生的紅領巾——也就是‘尾巴’，凡是尾巴被捉住的同學，就去捉別人的尾巴，知道了嗎？”同學們異口同聲地說：“知——道——了”。

只聽“嘟”的一聲哨響，同學們“嘩”的一下跑開了，我們男生東奔西竄，像受了驚的兔子。我只留了一點點“尾巴”在外面，別人看不見，女生一來捉我，我就說：“我的尾巴已經(jīng)沒了！”你還別說，這招真有效，我已經(jīng)從所有女生的眼皮底下偷偷跑走了。

可強中更有強中手，我的妙計被蓉蓉看破了，她小心翼翼地向我靠近，我一看她的眼神就覺得沒好事情，撒腿就跑。蓉蓉在后面追，她追不動了，大喊道：“給我停下，不然我就叫我的朋友來捉你”。我說：“你以為我是笨蛋??？我才不會停下來呢。你來抓我呀”。說完我沖她做了個鬼臉，繼續(xù)往前跑。再回頭看時，她已經(jīng)無影無蹤。我正得意著，突然發(fā)現(xiàn)隱隱約約有幾個人，快跑！我頭向前一伸，看見了一個大柱子，我急忙剎車，可是來不及了，我重重地和柱子來了個親密擁抱，令全場哈哈大笑。我真是樂極生悲??！嗚……

快樂的時光總是很短暫的，隨著體育老師“嘟”的一聲哨響，我們不得不結束了游戲。

雖然這堂課已過去了很久，但是每當我回想起來依然非常開心，同時也提醒我得意不能忘形。

作文一節(jié)有趣的體育課【篇3】

在上一周的時間里，我們班上了一堂有趣的體育課。

那一次課上，我們進行了龜兔賽跑比賽。老師將我們男生作為兔子，而女生則作為烏龜。

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)則是這樣的：男生是兔子，所以說在比賽的時候需要用蹦跳的方式前進，而女生是烏龜，所以說比賽的時候需要蹲著跑，想鴨子走路一樣。比賽前，雙方需站在起跑線上預備，等哨聲一響，就立刻出發(fā)，看誰先抵達終點。

我被分到了第五組上，第一組的人馬上就要開始了，他們正在起跑線上就位。嘟！哨聲一響，他們立刻出發(fā)。剛開始時，男生要比女生快一大截，蹦蹦噠噠地在操場上彈跳著，這可真是如同兔子一樣。而在后面的女生，可真的如龜行走了呀！一步一步慢慢地踏著。到了后來，男的跳到差不多半圈時，速度也慢慢地降了下來，不知是怎么回事，竟比女生蹲著走還有慢。后來，女的的速度逐漸快了起來，兩者之間的差距也在逐漸縮短。接近終點時，男生還是以他那堅強的毅力沖到了最后，先抵達終點。

過了不久，很快就輪到我上場了。前一組的人剛結束，我和我同組的那個女生就上了戰(zhàn)場。我們各就各位，老師的哨聲一響，我就如弓上的箭一樣，嗖！地一下就彈了出去。起先我也如同上幾組的同學一樣，比女生快了好大一截，心里那個得意啊，但絲毫不敢放松。我努力地蹦著，可是不知怎么的，跳著跳著，雙腿好像失去了知覺一樣，怎么也抬不起來了，到后來就沒了一點力氣?？墒?，和我一組的那個女同學，長腿長胳膊，個子高出我大半個頭，動作快捷，天生的一個女漢子。我雖盡力跳著跳著，可那個女同學越來越接近我，甚至超越了我。我內(nèi)心那個焦慮??！又羞又惱，羞的是還不如女同學；惱的是自己短胳膊短腿，一蹦還沒有人家的三分之二，更惱平時太缺少鍛煉。不行，我得像個男子漢！流血流汗但不流淚！我咬咬牙，大步大步地跳著，慢慢縮短了與她的距離?？斓浇K點時，我奮力一搏，使出吃奶的勁，雖然還是沒能超越她，但我已經(jīng)盡力了。

這次體育課，我失敗了，可是我盡力了，我努力了，雖敗猶榮，我明白：人生在世，很多事我是無法逾越的，只在乎那個過程的美麗。

開心一課作文熱門五篇

作文是提高表達能力的有效方法之一，學會寫作可以加強我們的觀察力和洞察力。真正的寫作大家一定都是形成自己風格的，要敢于創(chuàng)新，如何寫出一篇令人滿意的作文呢？希望這對你有所幫助。

開心一課作文 篇1

一、國旗贊歌觀后感模板

起來！不愿做奴隸的人們！將我們的血肉鑄成新的長城！......

高亢激昂的雄壯樂曲伴著初升的太陽襯托著你冉冉升起，飄揚在遼闊浩瀚的蒼穹。你的紅潤覆蓋著長江長城和雄偉的喜馬拉雅山，從煙雨蒙蒙的江南到大漠蒼蒼的北國邊陲；從孔雀飛舞的西雙版納到澄凈靈魂的**高原；你的美麗身姿在九百六十萬平方公里的土地海洋和領空搖曳如歌迎風招展。

國旗，五星紅旗；你是我們的驕傲！你的名字神圣莊嚴，你在歷史的長河中，一閃而過的手指，放射出壯麗的新世界。你孕育了井岡翠竹漫山遍野的紅杜鵑，你點燃了太行山英勇不屈頑強的烽火；你指引了百萬雄獅過長江，你鏟除了十萬大山罪惡的宵小武裝。

?。〖t旗，13億中國人民的玫瑰人生，你的鮮紅，你的精神一直在我們的身體里流淌，涌動著金色的信念和美好的憧憬。

詩人云：我們愛五星紅旗，像愛自己的心。沒有了心，就沒有了生命。

我們守護它，這是我們的尊嚴。。。我說，我們是龍的后代；我們永遠站在地球人令人驚嘆的眼睛里**尊嚴。紅遍人世間的獵獵鮮艷，飄揚書寫著半個多世紀的絕頂輝煌。

令人仰視的矚目起伏著波濤洶涌排山倒海的非凡氣勢，激蕩著雷霆萬鈞的雄風。日月光輝璀璨著五角星鮮紅的光芒，獨領**笑傲宇宙蒼穹。

紅日當空，鮮艷的國旗冉冉升起，山巒滾滾，海洋滾滾，神州萬物激情生長。多么豪邁堅韌的紅色高度，多么浪漫美好的華夏風采?？?，國際舞臺上雄渾的身影；聽，國歌雄渾鏗鏘；鮮紅的旗幟在倫敦廣場一次次驕傲地升起。

世界在震動，寰宇在驚嘆；人間萬物在陶醉！此時，莊嚴的生命時神圣的，心與國旗同節(jié)奏，表達了報效祖國的真摯情懷。

春天，你在萬紫千紅鮮花的海洋中，飄蕩著欣欣向榮的百舸爭流。夏季，你在竹舞清影和高高的白樺林中，飄揚著歡快抒情的美麗神韻。秋天，你在繁茂的果實中，渲染著遠山的紅楓葉。

冬天的雪，晶瑩的紅梅，在你身旁奏著永不褪色的國旗的贊歌！看那地平線又露出一抹曙光，我們對著冉冉升起的國旗莊嚴的凝目；只因它喚來了滿眼東方紅彤彤的理想和希望。

開心一課作文 篇2

努力是走向成功的一大重要因素，世上無難事，只要肯攀登。凡事付出了努力后都會有結果，可嫩不那么美好，但我們已經(jīng)努力過了，不讓自己后悔。

從小就體質(zhì)弱，并且抵抗力也比一般人更差，小時候可沒少患病，連個普通的感冒大約都要一個月才能好，就別說其他什么了，爸爸總是帶我去跑步健身，增強免疫力，剛開始跑的時候會感覺很吃力，跑了一下子就停下來大大的喘氣，有時候跑的太快胸口還會有些不適應，有些想吐的癥狀，因為還沒適應太強的運動，這個是可以鍛煉提升的，堅持了六年的跑步，長跑對于我來說真是小菜一碟了，并且還學習了打籃球，身體素質(zhì)也在不斷的提高，十歲以后幾乎都沒生過病了，更多的是打籃球受的傷。

籃球也是個夢想，抱著鍛煉身體的心態(tài)去學的籃球，因為籃球這項運動我剛接觸，并且自己很喜歡，三年里暑假寒假都在訓練班里練習籃球，在學校里也會與同學們一起玩，后來因為自己非常有天賦被教練看好，才練了三年的籃球就可以參加縣里比賽了，并且我擔任的是隊伍中的主力，我認為并不是我天賦比別人要好到哪里去，而是我用自己的努力去提升了。

凡事都需要努力，沒有什么是努力完成不了的，也沒有什么是懶惰替代不了的，如果自己有夢想，放手去追，在年輕時不努力，在自己老了的時候就沒有后悔藥了，趁自己還年輕，去勇敢的闖，勇敢的拼，不在吃苦的年紀選擇安逸。

開心一課作文 篇3

畏懼艱苦，碌碌無為是罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。也只有奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

——題記

已經(jīng)不知道是第幾次出現(xiàn)這樣的狀況了。我摔下了筆，用力的向椅背靠去，長長的嘆了一口氣。耳畔時鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問我：你在這里發(fā)什么呆？為什么不去寫作業(yè)？我順著他的話，看向了我那寫了還不到一半的作業(yè)，我心中更加煩悶了，剛開學時，那種好奇、新鮮的感覺早已不知去向，取而代之的是新班級帶來的壓力。這樣一想，我反而更加沒有動力了，我懶散的拿起筆，將剩下的作業(yè)草草了事，又只把要背誦的古詩稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機，直到晚上11點，我才遲遲躺下進入夢鄉(xiāng)。

次日，年級進行了統(tǒng)一的古詩默寫，因為昨天糊弄的背誦和不充足的睡眠，我答的不盡如人意。我卻仍然沒有今后要努力奮斗的意識，反而灰心喪氣，覺得自己根本不可能完成這樣的任務了。

但那天下午的一場班會，讓我徹底改

變了這樣的看法，班會一開始，老師便問了一個問題，你覺得在開學這兩周有沒有真的努力過？我聽了這個問題，低下了頭，我有沒有真正的努力過？沒有。每當我遇到困難，不是抱怨，就是退縮，我總覺得新環(huán)境壓力大，但其實是我在止步不前啊。

那天的班會讓我明白，我現(xiàn)在的目標不再是原地踏步，而是向更高更遠的目標邁進！

開心一課作文 篇4

今天下午上作文課，曹老師說：”我們來玩搶凳子的游戲”，班級一下子就熱鬧了起來。

游戲規(guī)則是：中間放一些凳子，參加游戲的人數(shù)要比凳子多一人，然后這些人圍著凳子轉圈走，老師鼓點停的時候，大家開始搶凳子坐，沒有搶到凳子的人就輸了。

老師說完游戲規(guī)則后，我們先在教室中間放了三把凳子，我和其他四個同學來站到凳子四周，排好隊。那時，我的心撲騰撲騰的跳，眼睛緊緊地盯著凳子，手攥得有點疼，生怕自已搶不到凳子。

這時老師把桌子當做鼓敲了起來，我們圍著凳子跑了起來，老師的鼓敲的越來越快、越來越快!我的心里好緊張，我盯著凳子在想，老師鼓停的時候，我要坐哪一個凳子呢?“停，”這時，老師的鼓停了，我一個跨步搶到距離我最近的凳子，可以我身邊的同學也要搶這個凳子，我把他擠到了邊上，我馬上坐了上去。其他的那兩個同學也坐在了凳子上，我身邊的同學沒有搶到凳子，他出局了?？吹绞〉耐瑢W垂頭喪氣的樣子，我更加的鼓勵自己，一定要爭第一。

這個游戲緊張又刺激，我玩的好開心啊!下次我還要玩。

開心一課作文 篇5

昨天是開學第一天，我看了中央一臺的《開學第一課》，真的收獲了好多好多。

節(jié)目模擬成課堂形式，分成“孝、愛、禮、強”四節(jié)課。同時，還加入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)—“說文解字”，開啟各個篇章。

節(jié)目在TFBOYS組合唱的主題曲《開學第一課》中歡樂開場。在“大頭兒子小頭爸爸”帶來關于“孝”的說文解字后，鄭淵潔作為第一位嘉賓，給我們帶來了關于“孝”的家風小故事。第一節(jié)課帶給我的除了感動，還有要懂得孝敬父母。

第二節(jié)課上的是——愛?！皳u滾爸爸”秦勇十年前退出舞臺，只為陪患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子大珍珠。不僅僅只是為表達父母之愛，更是教會孩子愛自己、愛生活、愛生命。他們攜手克服困難，相互陪伴，一起成長的故事，給孩子們上了一節(jié)充滿愛的課。

在“說文解字”后，歌手容祖兒給我們上了第三節(jié)課—禮。她帶來的故事是從小媽媽就教育我，愛干凈、愛整潔，就是最基本的禮儀。她的'媽媽教育她要關心長輩，家里甚至連吃飯都有不少禮儀規(guī)矩。容祖兒阿姨說：雖然這些都是小事，但媽媽教育我的這些禮貌的小習慣讓我一直到長大都很受益，我覺得這就是點點滴滴的“家風”，它把我們培養(yǎng)成一個各方面都有禮儀的人。

最后一節(jié)課是—強。一群藏區(qū)的孤兒，講述了自己在張老師的帶領下走出家鄉(xiāng)，走向武藝班，并在這逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事。他們曾因為失去父母而痛苦、自卑，也被人嘲笑、欺負，但通過武術和張阿爸的鼓勵，他們變得自信堅強，并在阿爸的感染下，他們又有了新的夢想。

有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就能出彩，夢想照亮人生，這，就是夢想的力量！

開心一課作文 篇6

上星期五下午的烹飪課是我最期待的課，也是實踐課中最有趣的課，我們不但動手動腦學會了做蛋餅，還品嘗了美味，真是開心。

我們?nèi)艘唤M坐好后，老師先教我們攪拌面糊的訣竅。她告訴我們先在面粉中間弄一個洞，再把水倒?jié)M洞中，然后開始從中心向四周擴散的方法慢慢攪拌，水沒了繼續(xù)加，直到攪拌成酸奶狀為止。這樣，才不會有小顆粒。我嘗試了一下，果然和老師說的一模一樣，這個辦法真靈。

燒的時候，我們先看老師示范。只見老師先按下爆炒19，把油放下去冒出了青煙，再把爆炒換成6。放下面糊讓它流動呈圓形，老師說一定要把面糊分散開來，再放上火腿腸和蛋，等上面沒有面粉的顏色了，就翻一面?？吹矫盁熈嗽俜^來。如果熟了，就OK了，還沒熟就繼續(xù)翻面。

我開始是小心翼翼照著做，嘿，沒想到還挺順利的，漸漸地，我就想變些花樣，把火腿腸一片一片放下去，像一朵花一樣，再把蛋澆在花心和四周。我精心調(diào)制著，耐心等待著。等到面白蛋黃花紅，散發(fā)出陣陣誘人香味時，我就細心地把我生平第一份烹飪作品盛入早已守候多時的盤中。手上的蛋餅，我越看越像是白皙、透亮、明麗的瓷碗，真舍不得吃。原來，美在勞動中呀。

開心一課作文 篇7

我的理想是做一名外交官。

理想，是的，它就是人們口中常說的兩個字，可是，真正實現(xiàn)它的有多少人呢？

實現(xiàn)理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進。中國著名橋梁專家茅以升，在小時候目睹一件事件對他觸動很大，于是就下定決心要做橋梁專家。

正是因為他從小就下定決心，并為之奮斗，所以他才能得愿以償，成為一位受人尊敬的橋梁專家。但是，如果他沒有下定決心，只是口頭上行動。那么，這世界上就會有這么一位橋梁專家嗎？

我選擇這個理想的原因，少不了父母的期待。因為父母的介紹，讓我從小對這個職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。

現(xiàn)在，我要做的，就是好好學習。這樣，就能離理想更進一步。如果把理想分解成一步一步。那么，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學習與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績，就要在期末考中取得好成績。

在僅剩的一個月中，我要改掉自己懶惰的習慣，還有粗心。在這一個月里，我要在理科方面有大的提升。上課沒聽懂的下課要多問老師，上課也要集中注意力，避免開小差。

若是上課沒有認真，周末補課再多也沒有用。當然，補習也是可以提高成績的。但上課認真聽講是必要的。

所以，為了向理想目標前進。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠，每一個行動都直指“內(nèi)心”。

開心一課作文 篇8

開心的一課

肖欣蕾

“啪啪啪啪……”呀！這是從哪兒傳來的掌聲？哦，原來，是五年級一班正在開產(chǎn)品推銷會??！

開始推銷了，張雨彤拿著一個造型獨特、用撲克牌做成的一個大盒子，開始推銷：“這是一個用撲克牌做成的三件套，第一層盒子最大，可以用來裝瓜子、花生、糖果之類的果點；第二層盒子可以放在飯桌上，用來裝魚骨頭，這樣就不用愁魚骨頭吐在飯桌上難處理了，怎么樣，方便又實用吧！第三層小盒子是四角形的，看起來小巧玲瓏，特別精致，既可以擺放在書桌上的某個角落當裝飾品，又可以裝橡皮等小玩意兒。這個三件套只要五元錢、五元錢！”掌聲伴著張雨彤回到了座位上。

緊接著，張一凡迫不及待地上來了，身后還跟著一位小助手羅甘。只聽羅甘大聲說：“大家好，我是三星牌手機公司的員工，下面，請我們的大老板張一凡來給大家推銷一款我們公司的新產(chǎn)品”。聽完羅甘的介紹，同學們哈哈大笑：張一凡什么時候變成三星牌手機公司的大老板了！

三星牌手機公司的大老板大搖大擺地走到了講臺前，挺威風的，很有大老板的氣勢。“剛才我的員工介紹了，我們?nèi)桥剖謾C公司新出了一款非常好用的手機”。說著，張一凡手拿著一部又舊又小的手機，說：“大家看，這種手機開機慢，大家已經(jīng)不用了吧”！接著，又拿起另一部手機給大家看：“這款手機雖然比剛才那款手機好一點，可惜解鎖太慢了?！薄斑@就是我們公司新推出的手機，輕輕一滑，一網(wǎng)打盡”。張一凡舉著“三星牌手機”給大家推銷?！斑@款手機字體大，字跡清晰，功能齊全，上網(wǎng)、聽音樂、玩游戲，想怎么玩就怎么玩?！闭f完，張一凡在黑板上寫出一串數(shù)字，“原價1988元，現(xiàn)在只要988元。心動不如行動，大家快快來購買吧！”大家都覺得張一凡說得很幽默，所以把熱烈的掌聲送給了張一凡。

“叮

開心一課作文 篇9

熱衷體驗，享受過程，妙會天意，樂知人生。

——題記

泰戈爾對奮斗曾有過這樣的理解：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過?！蔽译m奮力飛向天空，卻未在天空留下痕跡，但我知道我已飛上天空，我既飛過，又有何遺憾。我曾奮斗過，體驗過，不曾計較結果，只享受這過程所給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

火柴不因熄滅而哭泣，因為它曾燃燒過；飛鳥不因折翼而沮喪，因為它曾飛翔過；游魚不因寒冷而遺憾，因為它曾努力過；花朵不因枯萎而傷感，因為它曾綻放過。而我們不因冷落而灰心，因為我們曾奮斗過。我們要把握當下，享受當下，享受我們的人生，因為唯有懂得享受過程，注重當下，才能造就我們的精彩人生。

奮斗的人生如激烈的長跑，有人勝在注重過程不在意結果有人敗在注重結果而忽略了過程。

常常聽人說：“不要在意過程，結果是好的就行?！倍南聢鐾且粩⊥康?，既沒享受奮斗過程所帶來的樂趣，也終不會有好的結果。注重名利只能阻礙他成功的道路，只有懂得享受過程才能有所成就。他忽略了享受奮斗的重要性，把自己搞得精疲力盡，結果“竹籃打水一場空”，什么也沒有。而那些懂得享受過程的人卻往往到達成功的彼岸，如果他們不懂得注重過程，又怎么會有這樣的成就呢？

讓我們以奮斗為船，努力為槳，奮力駛向成功的彼岸吧！

開心一課作文 篇10

盼望著、盼望著，期待已久的作文課終于來了!剛開始上課，老師便說抽背古詩，我心想：這簡直SOeasy。

我激動極了，我看了看旁邊的小楊，她也興奮不已，迫不及待地準備背詩。有的同學并不興奮，看起來有點緊張;有的同學像在背書，嘴中念念有詞，還有的仿佛在向上天祈禱

開始背詩了，我在向上天祈禱，一定要抽到我呀!可老師怎么也不抽我，手都舉酸了，老師都在抽一些不會背的同學。讓我印象最深的同學是小劉同學，她沒背還挨批了，接著哭鼻子，就像幼兒園的小屁孩。她臉上全是金豆豆，好可笑。小劉很生氣，她卻不能表現(xiàn)出來，我心里都為她流下了同情的眼淚。

終于可以寫作文了，我下回一定不能讓這場小型暴風雨再爆發(fā)了。

開心一課作文 篇11

開心一課

一場有趣的作文課開始了。

“笑口常開”“笑里藏刀”“笑哈哈”“微笑”“憨笑”“捧腹大笑”姿態(tài)各異?！斑@個班在干嘛呢？呵，呵，原來這個班在玩關于笑的詞語游戲。

老師微笑地問：“提到開心你們會有什么表情？會想起哪一個字來形容？”話音剛落，一個同學馬上站了起來，大聲地說道“笑”，老師說“對”，在日常生活中表現(xiàn)高興的時候就會大笑，開心的笑，忍不住的笑，那么今天我們來玩一個關于笑的游戲，每組同學先討論，看看有什么詞語可以表現(xiàn)笑的。然后派一名代表上臺來書寫與表演。看誰寫的多和表演的好，老師話音剛落，同學們就“刷，刷”地寫了起來，只聽教室里一片沸騰，大家都很是激動，有的同學們一邊寫一邊往講堂上跑，生怕落后了，有的同學則是附在同學們的耳朵旁悄悄的說了起來，好像怕別組的小朋友聽到似得，神情還很神秘的。經(jīng)過一番激烈的議論，第一組方陣的同學們寫出了22個關于笑的詞語，第二方陣的同學們寫出了21個關于笑的詞語，而第三方陣的同學們只寫出了17個詞語，第一組勝利了，同學們歡呼起來了。

老師這時又說：“你們都表現(xiàn)的很好，都把各種的笑的詞語寫出來了，現(xiàn)在要請每一組派一代表上臺來表演，”同學們有的爭先恐后的舉起了手，有的同學冥思苦想，有的同學正在醞釀著表情，還有的同學在搞笑，想把表演的氣氛推向高潮。只見上臺的同學們個個怪里怪樣的，引起了一陣陣的掌聲與笑聲。

一節(jié)快快樂樂的作文課，就在歡聲笑語中結束了，在不知不覺中我們也學會很多的帶笑的詞語，笑是一縷春風，笑是情感紐帶，我們的生活不能沒有笑聲。老師們那淺淺淡淡的笑，媽媽那鼓勵的笑，課堂上同學們的搞笑，都深深地印在我的記憶中。

開學第一課觀后感作文4篇

作品名觀后感究竟該如何寫呢？影視劇已經(jīng)逐漸成為了我們的精神食糧，與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴時總會得到不一樣的感悟。對于一部作品來說觀后感是衡量其成功與否的重要標準之一，寫作技巧的提高通常在寫隨筆方面表現(xiàn)出來，經(jīng)過細心的總結我們?yōu)槟鷼w納了“開學第一課觀后感作文”，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站！

開學第一課觀后感作文(篇1)

9月1日那天，我觀看了《開學第一課》，看了這個節(jié)目，我知道了“孝”、“愛”、“禮”、“強”。

讓我受到教育的是“禮”，什么是“禮”呢?要做到“禮”，那就要做到禮貌，每天我們都能遇到親人，遇到親人要先主動打招呼，這是對別人的尊重，在平常，遇到同學和朋友也要禮貌地問好，出門回家后，一定要和父母說聲“我回來了”，否則父母會擔心我們。

在生活中，我們要做到的不止是禮貌，我們還要講文明，說到文明，《開學第一課》里有提到“文明”，我也受到了教育，文明的人不會說臟話，文明的人更不會隨地扔垃圾，以后我們一定要做個文明的人。

再說說“孝”吧，“孝”有很多種方式，比如沒事多和父母聊聊天，給他們講點有趣的事，多幫父母做點家務活，吃飯前幫父母端菜，晚上為父母鋪鋪被子等等。

《開學第一課》里有這樣一個故事，有一位叔叔為了讓自己的父親的生活變得多彩，于是自己改造了一輛舊摩托車，新改裝的摩托車上坐著那位叔叔和他的父親，他們在中國到處旅游，已經(jīng)去了大半個中國了。這個故事讓我驚奇的是，一個摩托車竟然能載著兩個人到處旅游，雖然說騎摩托車旅游很累，但從視頻上看的出來七十多歲的父親真的很快樂，我覺得這個故事真的很感人，我明白了一定要讓父母變得快樂起來，這也是“孝”。

看完《開學第一課》，我懂得很多道理，這些道理會讓我受益無窮。

開學第一課觀后感作文(篇2)

??今天我看了開學第一課，節(jié)目由四個部分組成，分別是：孝，愛，禮，感恩。

??其中讓我最深刻的是“愛”，里面講述了一個故事：以前黑豹樂隊的主唱，當了父親后，發(fā)現(xiàn)自己的兒子有智力上的問題，于是放棄了自己的事業(yè)和音樂，去照顧自己的孩子，很多人說騎自行車有助于康復，他就教他的兒子騎自行車，一教就是十年，終于有一天，他看見自己的兒子可以騎上一小段路了，他一邊給兒子加油，一邊流著眼淚，覺得太有成就感了，這就體現(xiàn)了父母對子女無私的愛。

??既然父母這樣無私的愛我們，我們就應該懂得感恩，愛我們的父母，孝敬他們，即使他們年老的時候也不能嫌棄他們。

??

開學第一課觀后感作文(篇3)

今天，我們學校組織我們集體看《開學第一課》。

第一課講的是“孝、禮、愛、強”四節(jié)課。

在“孝”這一節(jié)課中，鄭淵潔叔叔騎摩托帶爸爸去旅行，他告訴我們：孝，應從當下做起，從關心父母的小事做起。作為小學生的我們，“孝”就是管好自己，別讓自己受傷，讓父母少操心。

世界上最美好的詞：“愛”，這一節(jié)里，秦勇十多年來和他兒子的故事讓我知道了：“愛”是無私的，“愛”就是陪伴、呵護、成長。

“禮”是立身之本，在家中尊敬長輩關愛家人，在校園里團結同學，遵守紀律。

有了孝心，禮儀，愛心就可以變強大，就可以學會怎么愛自己愛別人，就可以讓自己變得更加的陽光，充滿力量、茁壯成長。

開學第一課觀后感作文(篇4)

金秋時節(jié)的來臨，意味著暑假結束了，一年一度的開學季到來，同學們陸陸續(xù)續(xù)地返校接著開始自己的求學之路。而每一學年開學之時，最重要的一件事情，其中就包括了觀看央視專題節(jié)目《開學第一課》了。說起《開學第一課》，這是一個有著特殊意義且精彩好看的節(jié)目，凡是觀看過的同學，內(nèi)心都會有深刻的感觸，就連我也不例外，在每次觀看后，自己也會有不少的反思和體會。

2021年是一個特別的年份，是黨的100周年生日，所以這一期的秋季《開學第一課》給我們呈現(xiàn)出來的又是一個嶄新的主題理想照亮未來，其中節(jié)目里的嘉賓們張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩等人都向我們傾情講述感人的故事，傳播新時代正能量，讓人感觸頗深。

身為學生的我們在觀看了2021年這一期的《開學第一課》后，對于未來可以說是更有憧憬了。在黨的光輝道路下繼續(xù)勇往直前，收獲想要的人生，那么我們這些青少年就要好好學習科學文化知識，樹立好理想目標，提高自己各個方面的素養(yǎng)和能力，為成為祖國和黨所需要的人才，積極塑造最好的自己，將來有機會報效祖國，貢獻自己的一份力量，實現(xiàn)自身價值，收獲亮麗的未來！

記一堂體育課作文模板

作文是評估學生中文水平的重要方式。透過寫作，我們能更好地感受和領悟生活。同學們在初學寫作時，可以養(yǎng)成認真修改作文的習慣。那么寫作最重要的是什么呢？欄目小編為您搜集了一些關于“記一堂體育課作文”的資料，希望能給您一些啟示。相信這篇文章會讓您對某個領域更加熟悉！

記一堂體育課作文【篇1】

我最喜歡上體育課了。記得有一次，體育老師向大家宣布：這節(jié)課我們班將進行一場“籃球比賽”。

站在隊列里的我聽到這個消息后，開心極了！打籃球可是我的長項，我想一定能戰(zhàn)勝那群男生們。

這時隊伍里不知道是誰喊了一聲：“天哪！進行籃球比賽，那我們女生會崩潰掉?！?/p>

接著隊伍里的女生們開始議論紛紛：

“打籃球比賽，我們女生派誰出場?。俊?/p>

“切，就算選出來還不是一樣的輸?！?/p>

……

體育老師聽到了她們的談話，瞬時口哨一吹下令道：“女生拿球，輪流運球?！?/p>

大家唉聲嘆氣地拿起了球。輪到我運球時，我用力地拿著球，聚精會神地運著。同學們看著我精彩的表現(xiàn)，都“嘖嘖嘖”地發(fā)出了驚嘆聲。

最后體育老師吹響了口哨，大聲說道：“我宣布！女生一隊吳宛亭參加比拼，女生二隊黃芷涵參加比拼。大家掌聲鼓勵！”

女生隊比拼開始了，我緊緊地捧著球，思考著比拼的戰(zhàn)略，而黃芷涵呢，正在練習著拋球。當哨聲一吹響，她率先拋出了球，我比她慢了幾秒，但在進籃時，我的球把她的球給撞開了，在與黃芷涵的PK中最終我取得了勝利。

不過比賽并沒有結束，接下來我還要與男生組打決賽。決賽開始了，我手捧著籃球，眼睛緊瞪著我的對手——朱哲灝。哨聲一響，我奮力把球投進了籃里。而這個時候的他卻好像還沒有聽見哨聲似的，居然比我慢了半拍。

比賽結束，體育老師面帶微笑地對大家說：“我宣布：咱們班此次決賽女生組勝利！”原本以為要慘敗的女生們，把我團團圍住，紛紛向我祝賀并詢問我為何籃球打得這么棒。我自豪地告訴大家：只要平時多多練習，女生也可以很厲害的哦！

我喜歡這樣的體育課，你們喜歡嗎？

記一堂體育課作文【篇2】

上課了，上課了！隨著同學們興奮地喊著，上課鈴聲也響起來了。大家趕緊站好隊，等待老師說明上課內(nèi)容。

這節(jié)課是跳山羊，老師給我們講了一下規(guī)則后，男生們就躍躍欲試了，老師看著他們的樣子，笑著說：“那男生先開始吧?！?/p>

我看著這座高高的山羊，心理真是發(fā)憷。再看看男生，一個個簡直是蜻蜓點水，玩的太開心了。我心想：男生能干的事，女生就不能干嗎？這時，跳完的男生過來了，他們嘲笑我說：“馮小姐也敢跳山羊？大家瞧吧，一會兒就有狗搶屎的動作了。哈哈哈，那可是馮小姐的特殊技藝。”我生氣了，反問他們說：“居里夫人能做的事你們能做到嗎？”“可你不是居里夫人呢?！蔽倚南耄阂欢ㄒ獱帤猓次姨^去你們說什么。

男生們順利過去后，到我們女生了，他們不屑一顧地看著我們。前幾個女生跳得都很好。他們順利地助跑、過馬、落地。嘿！真是干脆利落。誰知到我過馬時，我助跑太極了，一下子騎到了“馬”上，男生們頓時哄堂大笑，我氣得簡直發(fā)瘋了。我瞪了他們一眼說：“我決不落井下石！”心想：這次一定跳過去。我跑著，離目標越來越近了。我用手一按“山羊”，高抬兩腿，一躍而過。我穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。此時我感到心理特別甜。歸隊時，我把頭抬得高高的，似乎在對他們說：“男孩能做到的事情，女孩也能做到。

記一堂體育課作文【篇3】

“叮鈴鈴……”上課了，郁老師拿了四個軟排球快速地來到教室。大家七嘴八舌地討論道：“莫非今天是要打排球？”“可是我不會打呀！”“對呀，對呀！難道這節(jié)課要學習打排球？”……

大家都不知道郁老師葫蘆里藏著什么藥呢！賣完關子，郁老師把葫蘆里的藥倒了出來：這節(jié)課我們玩排球“砸人”的游戲?！耙?！郁老師萬歲！郁老師萬歲！”

大家歡天喜地地來到操場上，迅速跑完步并做完熱身運動后，便開始了“砸人”游戲。我們組是由董樂和管鵬卓負責“砸人”。小崔一開始便躺在地上挑釁董樂。董樂發(fā)怒了，雙眼瞪著小崔，使出了九牛二虎之力用力砸來，頓時排球就像一個發(fā)怒的拳頭一樣，重重地向著小崔的頭上飛去。小崔來不及閃躲，只好陣亡了！接著管鵬卓上場，找準時機，用力一砸，正中了小李的屁股，剎那間小李也陣亡了！經(jīng)過一番“砸人”后，現(xiàn)在隊伍里只剩下我、許彥鈞、莫一天和夏喆昱了。

這次董樂的目標是我，我心里忐忑不安，心想：我如果被砸到，就陣亡了，怎么辦，怎么辦？就在我猶豫不決的時候，董樂突然用盡了吃奶的力氣猛地向我砸來。我身體慣性一蹲，竟然躲了過去！球落到了管鵬卓手里，他想趁機偷襲我。就在球快要砸到我的時候，我趕緊趴在地上又躲過了一擊。見我比較難對付，他們兩個便放棄了。經(jīng)過了一輪苦戰(zhàn)，許彥鈞他們都陸續(xù)陣亡了，唯有我還沒有陣亡。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我們依依不舍地離開了沸騰的操場。真是一節(jié)有趣的體育課呀！真令我們難忘！

記一堂體育課作文【篇4】

在學校，你們最喜歡的是不是體育課呢？在我的學校，體育課是非常好玩的課，今天我就來說一下吧。

星期四的下午，是我們最盼望的一個下午，因為這天有體育課。在下午2點25分左右，體育老師載著我們的期待終于來了。

第一節(jié)課時，老師讓我們先拿出在家畫的足球場圖紙他檢查，接著讓我們看書，我們都在期待真正體育課的到來。

終于當?shù)诙?jié)課的鈴打響時，同學們像兔子一樣飛快地跑進了教室。老師說好的，這節(jié)課要帶我們?nèi)ゲ賵錾匣顒印?/p>

但在活動之前，還是發(fā)生了一點小插曲：同學們在還未真正活動之前，就開始七嘴八舌地說起了話，老師原本的和顏悅色變成了滿臉凝重：“你們要再這樣，今天我們就不去操場上活動了。”

同學們哀聲一片，但老師又補充道：“你們要好好表現(xiàn)，我還是會考慮帶你們?nèi)ゲ賵錾匣顒?。?/p>

我們一聽這話，立馬回到座位上，靜悄悄的，誰也不敢大口喘氣。經(jīng)過漫長的幾分鐘，老師才吐了話：“出去站隊?！笨砂盐覀兏吲d壞了，沒成想，又是，“你們先去跑上三圈?！比χ?，已經(jīng)累得筋疲力盡的我們，老師才告知我們自由活動。

自由活動，我們玩嗨了。具體玩的是什么，且聽我慢慢道來。

話說這節(jié)有意思的體育課，我們玩的是籃球競賽，這個提議還是我提出來的呢！雖說三個籃球是借來的，但絲毫不影響我們比賽的熱情。

我們男生一隊，女生一隊，籃球在我們手里，跟一個長了翅膀的金球一樣，恨不得都攔在自己懷中，迅速進球。我們是“仇人”相見，分外眼紅，有點打起來的架勢。

這種陣勢下，我們隊投中了好多球，女生隊打得不行，男生隊絲毫不放松，都目不轉睛地盯著那個球。這時，班長正打算投球，突然被一個女生擋住了，他把球往左一拋，拋給了我，我離投籃口很近，趕緊往籃口的方向投去。終于，那個球在我的運籌帷幄下，緩緩進了籃口，并酷炫地落了下來。

我舒了一口氣，心里那塊懸著的石頭總算是落地了。這也是本場籃球比賽最后一刻，我們都打得熱火朝天。本不想結束這開心的時刻，怎奈我們又聽到了體育老師那熟悉的聲音：“同學們，快要站隊了，我們準備下課了……”

經(jīng)過我的描述，你覺得這兩堂體育課好玩嗎？我覺得我們的體育課既能玩得開心，還能鍛煉身體，我最喜歡上體育課了！

記一堂體育課作文【篇5】

今天下午有一節(jié)體育課。早上，老師匆匆趕到教室，滿面笑容地告訴我們一個好消息：今天下午體育課要舉行拔河比賽。教室突然沸騰起來，我的門高興得跳了三尺高。上午的課，大家都沒考好。我終于熬到下午了。老師把全班分成兩隊：男隊和女隊。男團是要參加比賽的學生，剩下的女生是啦啦隊員。男生們都在摩拳擦掌鼓足勇氣，都想試試自己的實力。

在操場上，我看到一根粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間有一塊紅布。誰能把繩子里的紅布穿過繩子一端的白線，誰就贏了。

“準備！”體育老師喊道。兩邊的隊員毫不猶豫地抓住了繩子。

“嘟~”的哨聲響起，游戲正式開始。雖然我是啦啦隊員，但我能聽到老師的哨聲，我還有十五個水桶打水。我看到男生們都抓住了粗麻繩，一雙腳使勁壓在地上，讓它動彈不得，仿佛它已經(jīng)在地上扎下了根。身體用力向后仰，雙方互讓道?？梢哉f他們已經(jīng)耗盡了護理的力量?？?，那邊的小剛，眼睛瞪得大大的，牙齒上上下下。他的臉漲得通紅，就像一個‘紅富士’蘋果。他額頭的汗大如豆粒從臉頰流下。看他的腳。前腿和后腿有弓有彎，很容易配合。這根繩子就像他的救世主。如果你拿著它，你可以救你自己。繩子中間的‘紅娃娃’一會兒跳到一隊，一會兒又跳到二隊，跳來跳去，卻停不下來。在球場旁邊，我們跳著，伸長脖子，不怕嗓子疼。我們一邊舉著旗子，一邊喊：“加油！加油！1隊干杯，不能輸給他們，一定要贏！”漸漸地，漸漸地，‘紅娃娃’顯得很古怪，頭也不回，直接跳到了2隊。1隊想留著，但繩子好像綁在泰山腳下，紅娃娃自然沒回來。就這樣，1隊沒有齊心協(xié)力，導致了這次慘敗的不盡人意的結局。

交換場地再戰(zhàn)。這一次1隊吸取了上次的教訓，小剛把歌叫過來，讓男生一起拉回來。男孩們聽了他的命令后，服從了。二隊也不甘示弱，看到一隊，殺氣騰騰。經(jīng)過幾分鐘的互相廝殺，精彩激烈的比賽在一片歡聲笑語中結束，一分耕耘一分收獲，一隊終于贏了。

對方不服，要求再戰(zhàn)。老師很熱情地說：“這項運動消耗體力很大。為了不影響你的身心健康，同學們，下周我們再戰(zhàn)！”之后老師拿起拔河繩向運動組走去。

今天拔河雖然沒輸贏，但至少證明了同學們的強大實力。由此，我意識到力量的偉大來自于人們的共同努力。只要大家團結一致，沒有什么能輕易擊倒這支偉大的力量。

記一堂體育課作文【篇6】

“丁零零--丁零零”上課了，這一節(jié)是我最喜歡的體育課。難得今天數(shù)學老師沒有占課，破天荒地帶我們下去上體育課。

一路上，同學們個個都活躍起來，像猴子一樣上躥下跳，有的四五個臺階一起跳，有的大聲喧鬧，還有的甚至拉住別人的的衣襟，玩起了開火車……連平時內(nèi)向的洪鐵林也一蹦一跳，整個樓梯口頓時充滿了我們的歡聲笑語。

林老師看見了，臉色鐵青、雙手叉腰、皺著眉頭，命令道：“全部給我回教室，重新下樓梯！吵吵鬧鬧成何體統(tǒng)?！绷掷蠋煹暮訓|獅吼把剛才還活蹦亂跳的同學們鎮(zhèn)住了。完了，一節(jié)體育課泡湯了，變成了排隊下樓梯訓練課。都怪這些害群之馬，這下可慘了，得和他們一起受罰了！唉。

“排隊！”班長大聲喊道。這一次大家個個都井然有序，閉緊了嘴巴，可是走到一半，林鉑楷、康以楨兩個再也忍不住了，大聲講笑話——四個軍官出去跑步，看見一卡車的輪子陷進坑里，軍官就去幫忙推車。推完后問司機：“里面裝的是什么？”司機說：“十五名新兵……”很快，樓梯口的歡笑聲響成一片，直到看見了林老師，那兩位才肯“休息”一下?！霸倩厝ィ　绷掷蠋熀暗?。

“排隊！”班長幾乎是吼的。這一次，大家都閉緊了嘴巴，腳步放得特別輕，樓梯口靜得連針落地的聲音都聽得見，有了難得的寂靜。

終于到樓下了，我拍了拍胸口，長長呼了一口氣，還好，還好。

林老師站在隊伍前，說道：“剛才下樓梯體現(xiàn)了你們的素質(zhì)、修養(yǎng)，請你們時刻注意自己的一言一行。好了，自由活動吧。”

最后，大家都玩得不亦樂乎，我也玩得滿頭大汗，但是在回教室的路上，大家都自覺地不說話，不用力蹦，因為林老師的話印在了我們的心版上。

雖然這件事已經(jīng)過去了，但是我將永遠牢牢記住那句話。

記一堂體育課作文【篇7】

一年級下學期的一次體育課，老師帶著同學們排著整齊的隊伍來到操場上跑步。

上課開始了，老師要求我們每個人繞著操場跑五圈。可是，我由于平時不愛運動，剛跑了兩圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗，兩條腿像灌了鉛似的，邁不開，被大家遠遠甩在身后。我停下腳步，自言自語地說：“這跑步可真累啊，算了，還是不要跑了吧?！?/p>

就在我打算放棄的時候，我們班有個叫高佳楷的同學對我大聲喊道：“小笨蛋，你才跑了兩圈就跑不動了，真沒用！”高佳楷的話引得全班同學一陣大笑

。我很生氣，心想：“全班同學都能跑五圈，我也一定要跑完五圈，我要證明給大家看，我不比任何人笨?！庇谑牵乙Ьo牙關，使出吃奶的力氣，拼命地跑呀、跑呀！沒過多久，我就慢慢地趕上來了，還超過了許多同學，順利地跑完了五圈。這下全班都吃驚地看著我，老師和同學們都向我投來贊許的目光，我的幾個好朋友還沖我豎起了大拇指說：“彥嘉，你真棒！”。聽了大家的話，我心里美滋滋的。

真是難忘的一堂課啊！它讓我懂得了，做什么事都要堅持，不能輕言放棄，半途而廢。

記一堂體育課作文【篇8】

初一時，教我們體育的是張汝漢老師。

有一天，因風沙太大，體育課改在教室上。張老師先帶領我們做了個又有趣味、又要動腦子思考的游戲，大家玩得很開心。游戲結束，張老師提高了聲音說:同學們，我給大家講個故事，講個英雄的故事，這是體育戰(zhàn)線上的一個英雄。這個開場白很成功，迎合了同學們喜歡聽故事的心理，一下子就集中了我們的注意力。張老師給我們講的是1953年8月9日，在羅馬尼亞布加勒斯特舉行的第一屆國際青年聯(lián)歡節(jié)大學生運動會上，我國25歲的運動員吳傳玉獲得100米仰泳冠軍的故事。張老師滿懷激情，繪聲繪色地講到吳傳玉奪得第一名時，高興得不得了。而當講到升國旗、奏國歌時，竟然聲音硬咽，熱淚欲滴，不能自持。同學們也受到了感染。當時我們并不理解張老師為何那么激動，但給我們留下了極其深刻的印象，以至歷久不忘。這正體現(xiàn)了一個老體育工作者盼望祖國繁榮強大的拳拳之心。

張汝漢老師身材高大、很胖。說話慢條斯理，很風趣。他平易近人、勤奮敬業(yè)、熱愛同學。每天早晨在操場上總可以看到他的身影，手中握著秒表，誰想測成績，有求必應，還可得到他中肯的指點。張老師教學經(jīng)驗豐富，是學校排球隊的指導，排球，運動是師大附中傳統(tǒng)的優(yōu)勢強項，多次獲得冠軍。

記一堂體育課作文【篇9】

“又不上體育課了！”同學趙珊一進門就叫?！鞍。∮植簧狭?！”同學們都嘆著氣。我看著同學們失望的.神情，心里也失落極了。從開學以來已經(jīng)有n次沒有上體育課了！總之，從這次開學才上一次體育課！每次星期四第二、三節(jié)課看見別人班上體育，我們心里就感到憤憤不平。

可到上課鈴響后，同學們站在院子里，望著已走出辦公室的語文老師，希望能上體育課。見老師一點點走近樓梯，我們心中的希望也一點點沉沒了?？衫蠋煹男θ萦质故虑槌霈F(xiàn)180度大轉彎，老師居然將我們帶到操場上，讓我們自由玩耍！老師還給我們分了區(qū)域。一個男同學到我們這兒玩，老師還批評了他……。這一切都讓我們太興奮了！

我們玩了一會，一看老師，呀！穿著高跟鞋的老師居然坐在乒乓球臺上，看男生們玩耍。我們也想去湊熱鬧，便推選出玩雙杠最厲害的女同學去和男生比賽，結果因為男生高傲自大，輸給了我們女生，那雙杠自然歸我們了。我們在贏得的雙杠上玩耍著。我正準備上去，而李夢卻先上去了，沒辦法，我只好將腿叉大一些上去，還沒上去，只聽“嘶…。啦”一聲，呀！褲子爛啦。我頓時紅了臉。雖然及時跳下來，但幾位姐妹還是發(fā)現(xiàn)了，一個個笑著跳下來。我心想，你們也太夸張了吧！再看看一邊，一向嚴肅的女老師居然拿著一根木棍幫男生們挖一塊青磚，好像還挺有興致呢！

“哈……哈……”笑聲蕩漾在操場上。這節(jié)課太有趣了！真希望下節(jié)課也是這樣的！

記一堂體育課作文【篇10】

今天陽光格外的好，空氣特別新鮮。難得這么好的天氣，不來節(jié)體育課怎么能行啊！接著，我們就下樓上體育課了……

“立正”，“向右看齊”，“向前看”。這當然是體育老師的聲音咯！接著，老師就開始上課：“今天我們來做游戲。”“耶！”“我們喊到?！崩蠋熜α耍骸澳銈兛梢犌宄?guī)則，等一會兒誰不知道或違反了規(guī)則都是要接受懲罰的喲！”我們說：“好?！遍_始講規(guī)則了！

體育老師聲音很大：“我們來玩踢球游戲，規(guī)則是你們圍一個圈，站到不同的位置上，我扔球。你們就踢，如果踢到你的面前，你沒接住，讓球出去了，就淘汰。”

游戲開始了，老師開始踢球?！巴弁弁邸蔽液ε碌慕械?。結果都沒踢到我這。我失望極了，我期待著下一個球可以踢到我這?！斑诉诉恕卑l(fā)球了！我特別開心！??！還是沒踢到我這邊。我有點傷心和失望。又過了好長時間還是沒踢到，突然，球來了。我激動的一踢，跑了。我當時充滿了開心和激動，接著。我又迎來了第二個球……這一次，我右邊的同學和我一起出腳。這時，我們想出一個絕妙的辦法：在左邊我踢，在右邊她踢。在中間誰注意到了誰踢。

忽然，又來了一個球。踢到了我這，呀！我沒接住。就被淘汰了！接著，我就休息了。過了一大會兒?！岸６６！?，下課了，我們只好依依不舍的上樓了。

這真是一節(jié)開心又有趣的課，如果可以再上一節(jié)這樣的課的話。那就太好了。

記一堂體育課作文【篇11】

也不知道哪個搗蛋鬼叫了一聲，全班同學都歡悅起來，有的抱在一起，有的在討論等下要玩什么，還有的在討論哪個人跑的更快些。雖然我是坐在椅子上等著上課鈴響，其實我心里比誰都要激動，我的心早就已經(jīng)飛到操場上了。

今天的鈴聲似乎病了，慢吞吞的，我們等了好久才響，大家都端端正正地坐在椅子上等著老師的到來。老師終于來了，我們的64雙眼睛齊刷刷地向老師望去，可是老師卻吐出一句讓我們討厭的話：“今天要比賽跑步，大家準備一下我們下去?！贝蠹衣犃诉@句話，立即趴在了桌上，大叫命苦。

我們一下來，就開始把鞋脫了準備跑步。輪到我跑時，我的腳扭了一下，于是老師就讓我去休息，我雖然很痛但是心里卻高興極了，因為老師讓我們比賽跑200米，而且是一趟又一趟?？蓱z了同學們，他們算是慘到家了，叫天天不應，叫地地不靈，求誰也沒人幫他們解圍了！

這節(jié)體育課可真是太可惡了！

唉！又是一堂體育課！

記一堂體育課作文【篇12】

一堂有趣的體育課

今天，我們班被選去上了一節(jié)體育公開課。

上課鈴一響，沈老師吹了一聲口哨，大家立刻站得整整齊齊，如同飛往南方的大雁。一開始，沈老師跟我們做了一個捕魚的游戲。

沈老師給我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容，原來是學前滾翻呀！老師給我們做了示范，我們看見老師站在墊子旁，兩手撐地，頭低下來，一翻就翻到了墊子的另一邊。

終于輪到我們嘗試了，我前面的同學袁瑞杰，他一翻結果沒保持好平衡，摔了個四腳朝天，就像一只摔跤的大烏龜。終于輪到我了，我心里非常激動，我兩手撐地，蹲下身子，我心里想一定要成功啊！可是我剛翻出去就失去了平衡，如同一條脫離鐵軌的火車，同學們被我逗得哈哈大笑，不過我不放棄，又翻了一次，這一次我成功了，我非常興奮。

這節(jié)體育公開課真有趣?。?/p>

開學第一課班會作文匯編4篇

在高中，學生通常通過寫作文來進行寫作能力的練習，為了不斷更新學習的知識。老師讓我們根據(jù)自己想法寫一篇高中作文，我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文為寫作打下良好基礎，那么關于高中作文應該怎么進行寫作呢？您是否好奇“開學第一課班會作文”的故事 接下來請閱讀，期待我們的建議能夠幫助您更好地解決問題和提高效率！

開學第一課班會作文 篇1

軍訓，是我們學校的開學第一課。我從暑假就在想這個問題，軍訓到底是怎么樣的，軍訓累不累？心中還不免有些小激動。

軍訓的時候，我們頭上頂著烈日，依然堅持著，享受了其中的快樂與艱辛，在訓練的時候我也會有疑問和困難，會想如果太陽把我曬黑了怎么辦？也會覺得累，甚至想放棄，但我并沒有退卻，因為我想著只要我堅持什么困難都能戰(zhàn)勝，而且大家都在堅持著，我從一開始的什么都不會到現(xiàn)在知道如何站軍姿等，我想這應該就是我付出之后得到的回報吧。

其實在軍訓的過程中我們還有很多樂趣，我們一起唱軍歌，一起在操場上拉歌，聽故事，其中教官給我們講了她以前高考時候的事，他說，做任何事一開始就要努力去做，一開始就要認真做，這句話讓我覺得很有感觸，就像我們學習一樣，我們一開始就要努力，在高一高二打下良好的基礎，不能等到了高三的時候臨時抱佛腳。

也是在軍訓的時候，教官讓我們明白了我們是一個集體，我們中的每一個人都在影響著這個集體，我們每一個人都要為這個集體著想，不能因為某個人而害了這個集體，而且我們只要團結起來，任何事情都能做好，因為團結就是力量，團結的集體充滿戰(zhàn)斗力和凝聚力。

我覺得軍訓作為開學第一課是很有價值的，軍訓能夠增進同學的感情和交流，讓大家更好的融入這個集體中，幫助大家轉變思想，不再沉迷于暑假的玩樂，令大家更好的進入學習狀態(tài)，有助于同學們的學習進步和身體的健康發(fā)展。

軍訓時的努力也告訴大家一個道理：青春是用來拼搏的，我們要抓緊時間好好奮斗，好好學習，即使這個過程會很累，我們也要堅持住?，F(xiàn)在想來軍訓也并不是那么累，反而讓我收獲到了很多。

開學第一課班會作文 篇2

開學的時候，老師給我們看了《開學第一課》這個節(jié)目，令我很有感觸。

這期開學第一課的主題是――中華驕傲。這里講了許多中華文化和為中華做出貢獻的人。其中我最深刻的是漢字叔叔――理查德。西爾斯的故事和圍棋冠軍――柯杰對戰(zhàn)國旗智能機器人――阿爾法圍棋而過于緊張輸給智能機器人之后的感想。

漢字叔叔――理查德。西爾斯。雖然漢字叔叔是英國人，可是他知道了漢字要比有的中國人知道的更多。漢字叔叔學習漢字是幾十年，還在中國開了一個漢字網(wǎng)站。一個外國人學習漢字加上開漢字網(wǎng)站這是一個多難的事情，但是理查德。西爾斯卻做到了，要知道漢字叔叔得多好學、多辛苦、多有紅心才能達到這種境界！作為一個賣國人都知道學習中華文化，難道我們中國人不應該把自己國家的文化認真仔細學，到時好好做一個像漢字叔叔那樣對國家有用的人。

柯杰是圍棋冠軍，20xx年柯杰和史上第一個圍棋智能機器人――阿爾法對戰(zhàn)。當時柯杰好勝心強，由于緊張下了一部無法挽救的棋所以輸給啦智能機器人，他不甘心地哭了。最后他才明白一個道理，也是我們該知道的。遇到困難時，要堅持，不管結果怎樣只要堅持了就等于獲得一半的成功。

這就這回開學第一課給我的知識。

開學第一課班會作文 篇3

今天晚上，我觀看了《開學第一課》。這是一部讓剛開學的小學生、中學生更好地、快速地融入新學期的學習而拍攝的一部片子。

這次的《開學第一課》分四個部分，它們的主題分別是“孝”、“愛”、“禮”和“強”。每一課分別有一位主講老師。每一課開頭都有動畫片《大頭兒子小頭爸爸》來引出課題，讓課堂更加生動、有趣。節(jié)目里還有許多互動，讓課堂更加妙趣十足、富有趣味。

第一課的主講老師是“童話大王”鄭淵潔。他的代表作品有：《舒克和貝塔》等。他為我們講了這樣一個故事：那天，他帶著兒子去買電視，買完電視，兒子發(fā)現(xiàn)不是往家送的，而是送到爺爺奶奶家，兒子就問他，他回答；“將來，我們還能看更好的電視呢，爺爺奶奶年紀大了，讓他們先看。過了幾天，家里買了幾只對蝦，他說：”兒子，爸爸不喜歡吃蝦，你吃！“兒子說：”鄭淵潔，你給我吃掉！將來我吃更好地蝦的機會多著呢！“這個故事教給我們”孝“是要言傳身教的！

第二講”愛“的主講老師是原黑豹樂隊的主唱秦勇。當年他放棄了最喜愛的唱歌事業(yè)，是為什么呢？讓我們走進他的生活吧！他的兒子”大珍珠“從小發(fā)現(xiàn)得了神經(jīng)感官功能失調(diào)，平常一些簡單的動作對于”大珍珠“來說都非常困難。為了照顧兒子，秦勇毅然放棄了自己喜歡的事業(yè)，決定永遠陪著大珍珠，看他長大。這就是愛，濃濃的父愛！

第三講”禮“的主講老師是容祖兒。她教我們”禮“是立身之本，就是行為中的點點滴滴。撒貝寧和小丫姐姐還給我們表演了話劇《文明禮》。

第四講”強“的主講老師是西藏孤兒，也是北京武藝班的學生，他們的老師”張爸爸“教了他們?nèi)绾螆詮姟?/p>

《開學第一課》教我們孝敬長輩，教我們愛自己、愛他人、愛生命、教我們禮在日常行為中的點點滴滴，教我們自立！自強！相信在這個新學期里，我能做的更好！

開學第一課班會作文 篇4

我清晰地記得，那是開學的第一天，我們來到學校圖書室，很隨意地坐在長凳上，班主任王老師微笑著走進來，他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。

“同學們，我給你們講個故事好不好？”

“好！”同學們異口同聲。

于是，老師從書架上掏出一本書，講了一個很淺顯的故事。

“同學們”，老師講完故事后說，“這個故事就出自這本書，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。”老師停整理了一下，接著問：“哪位同學來給大家講講自己的故事？”一個小同學立刻站起來，“我有一個嚴肅的爸爸，一個慈愛的媽媽，還有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語無倫次，但老師卻很專心地在紙上記實下這個故事?！跋旅妫l來給這個故事配上一幅畫呢？”又一位小同學站了起來，畫一個“爸爸”，畫一個“媽媽”，再畫一個“我”。當然畫得很不像，老師仍是小心翼翼地接過它，附在那一頁故事后面，再掏出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最后，老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時間。

老師高興地高舉著那本書：“同學們，瞧，這是你們寫出的第一本書。固然它只是一本小書，但它凝結著同學們的一份真誠、團結；等你們長大了，學到了良多知識，就能寫出更多的好書；今天，是你們成功的第一步。”

下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學習是世界上最快樂的事情。

體育課后作文

作為一名學生對于寫作文是非常了解的。寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。寫好一篇作文的關鍵是什么呢？也許下面的“體育課后作文”正合你意！僅供參考，希望能為你提供參考！

體育課后作文(篇1)

2月17日的上午，在這個陽光燦爛的日子里我們上了一節(jié)有趣的體育課。因為牛老師今天不在，所以這節(jié)課由高老師代課。

高老師來了！他一臉笑容的向我們說著話，并允許我們可以選自己喜歡的體育器材玩，大家聽了都開心。

我喜歡玩羽毛球和呼啦圈。于是我先玩了一會兒呼啦圈，但是我感覺今天的呼啦圈我轉不起來，就與李昕祺還有王俊文玩的起了羽毛球，先是我和王俊文打一局，李昕祺當裁判。王俊文每次都喜歡打“掃地球”，當我接不住后，他會哈哈的大笑一陣，然后一臉得意的說：“郭子婷，你認輸吧，你是打不過我的?！彼@樣子讓我想到了灰太狼，動畫片中的灰太狼也是這么笑的。于是我就會狠狠的瞪他一眼，心里想：有什么了不起的，如果你不打這種超低空的“掃地球”，我才不會輸呢，而且這種球在正規(guī)的羽毛球賽是不允許出現(xiàn)的，幸好我不與你計較，你還得意了起來。李昕祺也在邊上幫我說話，說：“王俊文，你犯規(guī)了，不帶這樣的?！焙髞砦蚁聢鰮Q李昕祺與王俊文打羽毛球。沒想到李昕祺手勁蠻大的，羽毛球被她打的遠遠的，讓王俊文跑來跑去的接球。我在邊上得意的笑了，大聲說：“李李加油！”

就這樣，我們在“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的下課鈴聲中結束了今天的羽毛球比賽。不過，我們玩的很開心，希望下一節(jié)體育課也能這樣玩。

體育課后作文(篇2)

叮鈴鈴，上課了。小朋友拿著運動裝備興高采烈地來到了操場的邊邊。

小明和小麗在跳繩，他們一個跳萬花筒，一個跳單人跳，小明說：“我比你跳的多。”小麗說：“我只要更加努力，總有一天會比過你的?！毙←愲p手握住繩把兒，把繩甩到半空中，快到腳底下的時候，雙腳并齊一跳就跳過去了。過了幾天，小明和小麗比賽的時候，小麗用盡全力跳過了小明，小麗對小明說：“你只要更加努力跳過了小明堅持練習，總有一天你會比過我的，加油！”

操場的不遠處還有小力和小王，他們在打羽毛球，小力說：“我的羽毛球打的很高吧！”小王說：“哇！真的，你打的真的很好?！?/p>

操場的近處有小白和小閱，他們在跳高，一條橫線在小閱的中間，小白一吹口哨，小閱就手臂握緊，兩腿彎曲，準備好跳。小閱一蹦三尺高跳了過去，小白沒想到小閱一共跳了一米多，小白很驚訝！他們很開心。

這個故事我理解了不能驕傲自大！

體育課后作文(篇3)

這節(jié)是體育課，同學們高興地跑到操場玩了起來，因此，操場上滿是同學們矯健的身姿。

操場上的遠處有兩個小朋友在跳繩，分別是小明和亮亮。小明說：“我們比一下，看誰跳的多。”亮亮說：“好呀！”小明和亮亮跳得飛快，他們的手緊緊地握著繩子，每個人都能在一分鐘內(nèi)跳得很多。

操場中間，小麗和小芳在打羽毛球，他們打得非常好，小麗對小芳說：“你打得真好?！毙》颊f：“你打得也很不錯。”

操場近處，小剛和玲玲在立定跳遠，剛開始，小剛還不敢跳，玲玲說：“加油！你會跳過去的！”小剛使勁一跳，跳了一米遠，玲玲說：“你真棒！”操場上的所有同學玩得開心極了！

體育課真有趣?。?/p>

體育課后作文(篇4)

體育課的時候，老師告訴我們這節(jié)課學習“急行跳遠”。聽到這里，我的腦海里頓時冒出了一連串疑問：急行跳遠是什么？為什么要學習急行跳遠？急行跳遠和別的跳遠有什么區(qū)別…..帶著這些疑問，我認真地投入了這節(jié)課。

老師先給我們介紹了急行跳遠所需要的工具——踏板，接著又給我們示范了如何使用踏板，只見老師先以正常速度助跑，接近踏板時加速，一只腳踩在踏板的最高處一躍而起，然后雙腳落地?？粗蠋熞贿B串的動作，簡單又有趣，我們都迫不及待，躍躍欲試。

幸運的是我剛好是第一個要跳的。我當時緊張極了，但轉念一想，這有什么好害怕的，錯了還可以再練習嘛！這時，我看見操場邊上的小樹擺著胳膊，仿佛在為我加油鼓勁。于是，我便放松了許多，老師一聲令下，我跑了起來，到了踏板前，我毫不退縮地沖上踏板，騰空而起，就像小鳥一樣飛了起來，似乎和藍天來了一個親密的接觸，也許是太陶醉于這種感覺了，落地的時候我差點絆倒?；剡^神兒的我趕緊跑回隊伍后面，期待著下一次練習。我們越跳越熟練，同學們個個身輕如燕，笑聲與掌聲充滿了整個校園……

不知不覺，下課鈴響了。雖然我們滿頭大汗，但是都意猶未盡，期待著下一次體育課的到來。

體育課后作文(篇5)

體育課上，老師要組織400米跑，記錄成績。

很快到我們這一排了，我好不容易找了一個位置，擠了進去。

“滴……”只聽老師一聲令下，我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快，剛跑完一圈，就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺，可我還是堅持跑著。

就在這時，不知誰碰了我一下，我突然重心不穩(wěn)，向前撲倒在地。腿上瞬間傳來一陣疼痛。這時，許晨熠和盛微然看見了，便在我身邊停了下來，把我從地上扶起來。還關切地問我：“你沒事兒吧？摔到哪里了？”我站起來，拍了拍身上的灰塵回道：“我沒事，你們快跑吧。不要影響你們跑步成績?！?/p>

說完，我慢慢地又跑起來，她們也陪著我一起跑到了終點。

跑過終點我們都累的直接癱坐在臺階上，可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾，讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的，似乎傷口也不那么疼了，便跟著同學往教室走去。

我心里很感謝她們，在我摔倒的時候能停在我身邊。如果大家都能多關心和幫助身邊的人，這個世界一定會變得更美好。

體育課后作文(篇6)

早晨的天還是霧蒙蒙的，誰知到了上午天就晴了。伴隨著下課鈴的響聲我迫不及待的沖出了教室，來到了這令我想念的操場。天依然還是那么的藍，陽光打在樹葉上，一滿銅錢大小的光斑打在體育課代表的臉上。“都給我站好隊，老師要來了，這不是演習，這不是演習?！斌w育課代表扯著嗓子喊到。

只見體育老師帶著一臉莊重的走了過來，“今天，我們要練習速度，男生引體向上和1000米長跑，女生做仰臥起坐和800米長跑。”“哦不”同學們發(fā)出一連串的哀嚎聲。男生先跑1000米。由于老師要去看著男生跑步，就沒看女生。好家伙，大家一看群龍無首，就都各奔東西，三兩成群玩起來了。忽的不知誰叫了一聲“大家快看呀，魏義軒竟然和傅子恒并肩跑哎?！庇谑?，大家的目光就都就聚焦在了兩個體育成績相差大概有幾十分的人的身上，大家一起吶喊道“魏義軒加油，魏義軒加油！快超過他！”魏義軒的臉漲的透紅，好像操場旁邊坐著一群某某明星的迷妹。終于，他不負眾望的超過了傅子恒，女生們又是一陣熱烈的歡呼聲。

緊接著，一個女生又叫了起來。不過，這次不是為了喝彩歡呼，而是看見了只毛毛蟲，女孩天生就是怕這些小昆蟲小動物的，我也不例外?！叭トトィ屛襾?！”朱文珠一馬當先，抄起仰臥起坐用的墊子，只聽“哧”的一聲，向毛毛蟲扇了過去。只見那可憐的毛毛蟲掉到了井蓋的一旁掙扎了幾下，掉進了井蓋當中?！爸煳闹?，你太暴力了。”

吵吵鬧鬧中，下課鈴響了。

體育課后作文(篇7)

今天上午有一節(jié)體育課，這是我最喜歡上的課啦！可是，臨出門時，卻不小心穿著涼鞋上學，體育老師會給我什么樣的懲罰呢？

開始上體育課啦，我看到很多同學都穿著涼鞋，心想：以前，上體育課的時候，穿涼鞋的同學要罰站5—10分鐘，今天有那么多同學陪著我罰站，應該不怕吧！我們先上了10分鐘的課，心里就忽然起了疑問：咦，怎么體育老師不叫我們穿涼鞋的出來呢？又過了5分鐘，老師突然嚴厲地說：“穿涼鞋的同學出來！”我們嚇了一跳。我比“蝸?！边€慢地一步一步挪過去，心比“兔子”跳得還要快，腳抖得比“地震”還要抖！老師看見我們動作慢吞吞的，板著臉說：“還不快點過來！”同學們的腳步才稍微快了一點。挪到了那里，老師就大聲地說：“把鞋子給脫下！”頓時，我的臉發(fā)“白”，想：老師不是在開玩笑吧？我就慢慢的把鞋子脫下，腳踩在鞋子上面，老師又命令我們把鞋子放到樹底下，赤著腳上課。這時，穿了運動鞋的同學都哄笑起來，然后捂住鼻子，好夸張！赤著腳上課好難受呀，地面上凹凸不平，坑坑洼洼，才一會兒，我就感覺腳板很麻，還有點痛，哇哇哇，哇哇哇！

下次上體育課再也不敢穿涼鞋了！

體育課后作文(篇8)

學校體育是學校教育的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的主要渠道，是學校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì)，可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質(zhì)，促進身心健康而全面的發(fā)展。回顧一學期的學校體育工作，即取得了一定的成績，也找出了不足，下面從以下幾點簡單總結如下：

一、領導重視、思想、認識統(tǒng)一、目標明確

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

1、建立激勵制度，搞活體育教學工作

學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作為評選文明班級、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。

2、抓常規(guī)，出成效

本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作?，F(xiàn)在每天上午的大課間，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。

二、繼續(xù)實施新課標，改革體育課堂教學

準確把握新課標的實質(zhì)，切實理解體育課程是寓促進身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養(yǎng)學生愛國主義思想、堅韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統(tǒng)競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同學生的需要。本學期備課組積極開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以后可以改進。

三、加強管理，促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

3、為了在區(qū)體育節(jié)中取得好的成績，加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

體育課后作文(篇9)

今天是周五，有體育課，而且天氣晴朗。我們就能在外面上體育課了，同學們都很開心。

我走到操場中間，看到小明對小花說：“小花，我們來比賽跳繩吧。”小華說：“好?。　碧K比賽開始了，這兩位同學像風一樣，小明對小花說：“小花，請你加油加油，不然我會超過你的?！毙』ㄕf：“你慢的像蝸牛，怎么超過我？”比賽結束了，小花贏了，小明難過地說：“小花，你以后一定要教我跳繩的秘訣”。小花說：“好，我一定教給你?！?/p>

我又走到了打羽毛球的現(xiàn)場，我看到了朱心心和成一心，他們在打羽毛球，她們一會兒追球，一會兒抽球，一會兒送球，打球方法很多，我想：他們兩人真厲害，我也要向他們兩個人學習。

我又來到了跳高現(xiàn)場，楊心羽和楊心綺兩個姐妹在跳高。她們兩個姐妹輪流跳，一個比一個跳得高，一個比一個跳得好，她們不分上下。我一邊看一邊想：為什么媽媽讓我去上跳高班的時候我不去，現(xiàn)在我都沒有她們跳的高，我后悔了。

操場跑步區(qū)那里更是熱鬧，十個小朋友在那里比賽跑步，哨聲一響，大家開始比賽跑步，同學們你追我趕，好開心呀！

鈴聲響了，下課了，體育課上完了，我很開心！

2024開學第一課的心得與體會作文(精華八篇)

2024開學第一課的心得與體會作文 篇1

教學目標：

1、引導學生了解繪畫種類，對于繪畫形成初步認識。

2、掌握幾種繪畫的工具，及時幫助學生在開學初做好工具的準備工作。

教學重點：

初步了解并掌握繪畫的幾種基本分類，并能分辨每種繪畫所使用的工具特點，識別繪畫種類。

教學難點：

欣賞各畫種，并能簡單感受各種畫種的藝術特點，體會繪畫美感。

教學過程：

一、直接導入《開學第一課》

1、引趣

提問：同學們，你們知道幾種不同的繪畫工具？

鉛筆、油畫棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、墨汁等等。

2、層層遞進，引出主題

提問：你知道那么多不同的繪畫工具，那你又知道繪畫分為哪幾兒童畫、水彩畫、中國畫、版畫等等。

二、做好開學準備工作。

1、學習用品

介紹整個學期所需要的'學習用品與工具。

主要有：

①繪畫工具：小號記號筆，油畫棒、彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等彩色筆，水粉工具（水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、水桶、抹布）等。

②手工制作工具：剪刀、膠水、彩色紙等其它特殊紙品。

請學生除特殊課程要求外，選擇其中繪畫工具里自己比較喜歡和常用的一種工具隨堂攜帶。

2、課前準備

二分鐘預備鈴前，要求學生必須把學習用品準備好放在自己的課桌角上，等待老師上課。

3、上課注意事項

①身體精神狀態(tài)。

每節(jié)課關注學生上課時的精神狀態(tài)與坐姿情況。

②提問——回答。

要求回答問題要簡潔扼要，條理清楚，在回答問題前進行思考，而不是想到什么都說什么。

對異議的回答，必須做到尊重他人，耐心聽完回答，再進行補充。

③作業(yè)評價表。

本學期仍進行作業(yè)評價表成績評定方法，展示表格，并要求學生注意環(huán)境衛(wèi)生強調(diào)美術課環(huán)境衛(wèi)生問題，提醒學生在進行作業(yè)的同時，保持教室的衛(wèi)生，養(yǎng)成優(yōu)良的行為習慣。

三、探究新知

1、展示主要的繪畫種類，直觀了解幾種不同畫種的繪畫特點，讓學生講一講各自的理解，小組討論。

2、展開認識畫種并了解工具特點

（1）兒童畫——以兒童想象為主，體現(xiàn)兒童生理心理特點。構圖時立意鮮明，主次恰當，色彩鮮艷。

（2）水粉畫、水彩畫——水粉畫是以水作為“幫手”，用水粉或水彩顏料繪制完成的繪畫作品。

小結繪畫特點：

可以大塊的鋪色，也可以精細地繪畫。

四、課外拓展

最后，除了繪畫，我們還有很多方法與手段進行藝術創(chuàng)作，通過圖片欣賞各種制作方法，紙雕，木刻，綜合材料等，增強學生對于材料的認識與了解，引起學生在課外對于豐富材料的探運用。

2024開學第一課的心得與體會作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們來到了9月1號開學日，還不到八點已經(jīng)守在電視機旁，打開CCTV1頻道等待2023年《開學第一課》的播出。今年開學第一課的主題是“強國復興有我”。

中華文明不僅體現(xiàn)在博大精深，深厚廣闊的文化中國，也體現(xiàn)在山水林田湖草沙一體，人與自然和諧共生的美麗中國……讓我們一起走進了解武夷山國家公園。

武夷山國家公園是我國唯一一個世界自然和文化“雙遺產(chǎn)”的公園，他被中外生物學家稱為“鳥的天堂”“蛇的王國”“昆蟲的世界”。

廖紅老師為我們講述了她的創(chuàng)建生態(tài)茶園之路……八年來，廖紅帶著科技特派員團隊為生態(tài)茶園茶葉優(yōu)質(zhì)率提高百分之三十，水體磷污染減幅超過百分之六十，提出了“茶豆油菜套作”的綠色生態(tài)模式，我們對大自然好，大自然也會回饋給你。

把建設美麗中國擺在強國建設，民族復興的突出位置，推動城鄉(xiāng)人居環(huán)境明顯改善，美麗中國建設取得顯著成效，以高品質(zhì)生態(tài)環(huán)境支撐高質(zhì)量發(fā)展，加快推進人民與自然和諧共生的現(xiàn)代化。

觀看了節(jié)目，感受到了我們祖國的'地大龐博，山河壯麗，感受大自然的奧妙。更加深刻地認識到中國的發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟上的快速增長，更是文化、科技、軍事等多個領域的全面提升，我將更加努力的學習，為祖國的美好未來奮斗！

2024開學第一課的心得與體會作文 篇3

每年央視的節(jié)日，我和媽媽都喜歡開學第一課，這是我們中小學生的特別節(jié)目。所以每次看完之后，心里總會有一種很大的感觸和收獲，這讓我越來越熱愛祖國的繁榮昌盛。

古往今來，無數(shù)愛國人士都想歌頌自己的.祖國。聶耳創(chuàng)作的《開學第一課》，充滿了爭吵和豪情，唱出了作者的心聲，呼喚著人心。他不是號召大家歌唱我們的祖國，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國嗎？一句“自古以來，誰在生活中從未死去？”以丹之心作紀念”已經(jīng)取出了文天祥埋藏已久的心。畢竟他們都有一個共同點：愛國。

我相信，每個人的心中都藏著一座愛國愛黨的豐碑，因為國家給了我們很多，我們從來不奢求任何回報。當我們周圍的人需要幫助時，每個人都會伸出手來互相幫助；面對災難，祖國永遠是我們堅強的后盾；當我們遇到困難時，祖國仍然是我們的前線。

不知不覺，讀完了學校的第一節(jié)課，心情久久不能釋懷。一直覺得自己的命是應得的，覺得除了努力學習，什么都不用做。現(xiàn)在我明白了，作為祖國未來的接班人，作為中國人的后代，我需要努力學習，不僅是為了自己，也是為了成為一個合格的接班人，不斷提高自己的能力和身體素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展的目標，成為一個更好的人。

此時此刻，心中只有一股熱血涌了上來，它時刻提醒著我，要學會為祖國的利益做出堅定的態(tài)度，保護好祖國的每一寸土地，貫徹好祖國和黨的路線，不斷跟隨，始終保持一顆純潔的心，勇往直前。

2024開學第一課的心得與體會作文 篇4

目的：

鼓舞士氣，指出應具有的心態(tài)，概括介紹語文學習中應注意的問題。

備考三百六十天，秋冬春夏緊相連。

一中聯(lián)網(wǎng)東西海，認準一中莫胡猜。

秋冬過去春夏回，名牌年年放光輝。

四季備考創(chuàng)新意，笑傲考場一豐碑。（板書，吸引學生來一中復讀，根據(jù)某資料稍做改編）

一、鼓士氣

走進這間教室，面對眼前的同學們，我心里感慨頗多：年年高考，今又高考。在過去的一年里，同學們經(jīng)過努力拼搏，但終因“謀事在人，成事在天”，沒能實現(xiàn)自己的理想。有的同學因此沉浸在痛苦悔恨的陰影里不能自拔，更有的同學認為人生之路跌入深淵的念頭。

這種心情是可以理解的。同學們十年寒窗苦讀，我們就是指望有朝一日，能高魁紅榜，出人頭地，改換門庭，告慰父母。但是過去付出的心血和汗水都付之東流了，當然痛苦是免不了的。西諺說的好：“人生之樹常見兩枚果子：成功（甜蜜），失敗（苦澀），一茬接一茬?！闭l都希望摘取甜蜜的.那枚，但沒有一個人一生不去嘗那失敗的苦澀味道，上帝造物的原則就是這樣。然而我們不能一味的沉淪下去，人生之路是漫長的，是布滿了荊棘和坎坷的，是不可能一帆風順的。高考落榜只是一個小小的考驗，如果我們連這個考驗都不能經(jīng)受的話，我們又怎能去面對漫長的人生旅途上的挫折呢？我們應該調(diào)整心態(tài)，樹立信心，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

我們應該重整旗鼓，卷土重來，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。我們要有大詩人李白“天生我材必用”的樂觀精神。我很欣賞一位現(xiàn)代詩人的詩句。

壓過來的是整個天宇

我昂起不屈的頭

即使大地從腳下滑走

我也要舉起挑戰(zhàn)的手

閃電的鞭子把我抽成網(wǎng)

對著陌生的宇宙

我還是要發(fā)出雷的怒吼

是的，苦水中漚的麻結實，淤泥中掙扎出的荷動人，沙漠戈壁上跋涉的駱駝執(zhí)著、堅強。成功是詩，失敗未必不是歌。

是金子總會發(fā)光的，你的七尺之軀站起來就是一座山峰。人最重要的是要有信心，不要為了打翻的牛奶而哭泣，要以積極的心態(tài)、飽滿的熱情、頑強的斗志，為我們嶄新的明天鋪平道路。有首歌唱得好：

沒有人問我過得好不好

現(xiàn)實與目標哪個更重要

一分一秒一路奔跑

煩惱一點也沒少

總有人象我辛苦走這遭

孤獨與喝彩同等重要

成敗得失誰能預料

熱血鑄定要燃燒

世間自有公道

付出就有匯報

說到不如做到

要做就做最好

《步步高》

二、析原因

1、基礎差，知識面窄，面對考題，不知如何下手，屬于“技術欠缺型”選手，此類學生應苦練基本功，打好基礎，扎扎實實，埋頭苦干。

2、基礎好，但不善于應用，學得較死，能力不夠，對所學知識不善于靈活運用，屬“能力欠缺型”選手。建議多動腦筋，活學活用，善于把知識系統(tǒng)化，網(wǎng)絡化。

3、知識能力均有，但臨場發(fā)揮不好，怯場，頭暈眼花，血壓升高，手腳發(fā)麻，應有水平不能發(fā)揮，屬于“心理障礙型”選手。建議注重心理鍛煉，加強考試方法練習，鍛煉平常心。泰山崩于前，面色不變；猛虎嘯于后，而心不驚。

4、成績好，能力強，臨場發(fā)揮出色，但運氣不佳，可能改卷時遇到不細心的老師，陰錯陽差，“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”，致使明珠投暗，沒能走了，也是“非人之罪，此乃天也”。替這樣的同學祈禱，明年好運。

三、指方法

1、制定計劃，打好基礎

茍有恒，又何必三更起，五更眠；最無益，莫過于一日曝十日寒。

2、突出重點，提高效率

新教材，新高考，新理念。查缺補漏，注重能力。

3、課外閱讀，開拓視野

“文選爛，秀才半”?！皶接脮r方恨少，船到江心補漏遲”。

2024開學第一課的心得與體會作文 篇5

這一期的《開學第一課》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期的革命英雄的故事以及那一段抗戰(zhàn)歷史，五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，晨風中飄揚。它鮮紅如血，仿佛火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。

中華民族的發(fā)展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些為了國家和民族利益前仆后繼烈士，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無須馬革裹尸還的英雄!

巾國英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在被圍困于道北一帶，為掩護主力突圍，身負重傷而被捕。關押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持斗爭。

郭沫若為其題詩紀念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風。

革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕，她鎮(zhèn)靜的把入黨信物——萬金油盒交給母親后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動，她被帶到鍘刀前，眼見匪軍連鍘了幾個人，坦然躺在刀座上……

董存瑞舍身炸碉堡；黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機口；邱少云烈火燒身，紋絲不動；狼牙山五壯士為了不做俘虜，而跳入懸崖，英勇就義……

他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們的學習榜樣。他們?yōu)閲柢|、勇于獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心里

我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠大的理想，好好學習，長大了做一個對社會有用的人。

2024開學第一課的心得與體會作文 篇6

一、【學習目標】：

1、認識新的學習環(huán)境、新同學與新的班級

2、與同學友好相處，對新的學校和班級產(chǎn)生一定的歸屬感

3、對初中生活充滿興趣，滿懷信心地迎接初中生活。

二、【重點】：

認識新環(huán)境

三、【教學難點】：

珍惜新友誼

四、【教學方法】：

事例分析法; 講解法;討論法

授課理念：堅持“還課堂于學生”的教學理念,立足于學生的“學”,在開放性教學中,結合學生的個人知識、直接經(jīng)驗和真實體驗。構建“自主―探究---合作”的學習模式。

五、【教學過程】：

(一)初中生活新體驗

1、當你踏入中學的校門，你已經(jīng)是一名中學生了，進入新的環(huán)境，你有什么樣的.感覺?

2、你喜歡現(xiàn)在的學校嗎?喜歡這里的老師和同學嗎?

小結：初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€新起點。我們從不同的地方來到新的學校，組成了一個新的集體。也許我們還對過去的伙伴依依不舍，但更應高興的是，我們又結識了許多新的老師和同學。我們將在這個新集體中共同學習、共同生活，度過人生發(fā)展的“黃金時期”。

(二)珍惜新友誼

同學們怎么樣才能盡快地熟悉起來呢?我們將要進行“破冰行動”，讓大家盡快熟悉起來。

游戲方法：老師任意讓一名同學站起來自我介紹及簡要說明他與本班第一個同學的認識經(jīng)過，下來是被提到的同學以此類推，5分鐘后第一環(huán)節(jié)結束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰記住剛才提到的人名多。

注意：其中一組介紹的時候，其他組的同學也要認真記住自我介紹的同學的名字，不可以記在本子上。

算一算你記住了多少新同學的名字?他們是誰?

小結：在我們這個新的班級里，有這么多新的同學聚在一起是一種緣分，讓我認識你，也讓你認識我，從記住對方的名字開始，大家就成為了好兄弟，好姐妹。

(三)、組織學生圍繞“中學與小學的差異”分小組討論。

指導學生著重從“開設的課程、上課時間、學習特點”等方面探討中學與小學的不同之處。

(四)、學習新課程

1、初中政治課程的功能?

(1) 明是非，即明白成長過程中和現(xiàn)實生活中的是非問題，形成自己的價值觀

(2)表達是非，即應對考試

2、想不想學好本門課程?為中考，拿滿分

3、如何學好本門課?

諧音(貝多芬，馬克思)

總結：通過這節(jié)課，我們認識了很多新的同學，結交了新的朋友，老師希望在以后的日子里同學們能各盡其能，團結協(xié)作，共同進步。

(可在《明天會更好》的歌聲中結束)。

2024開學第一課的心得與體會作文 篇7

通過觀看2023年開學第一課《強國復興有我》，我們深深感受到了中國的壯麗景象和堅強奮斗精神。這一節(jié)目采用了全國探訪，各地接力的方式，讓我們跟隨著科學家們的腳步，學生們的視角，見識中國式現(xiàn)代化的偉大復興，讓我們對中國發(fā)展有了全新的了解。

在這堂課上，我們見識到了國家富強，脫貧攻堅的.重要歷程。在節(jié)目中，農(nóng)技專家趙亞夫，用現(xiàn)代科技為鄉(xiāng)村賦能，64年扎根農(nóng)村一線，服務農(nóng)民，幫助農(nóng)民脫貧致富，帶領莊村創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)生物多樣性農(nóng)業(yè)，讓一個貧困村莊建設成為現(xiàn)代化全國文明村，30多年來，他帶領的亞夫團隊，推廣新品種，新技術，幫助農(nóng)民脫貧致富。從吃不飽到實現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，這這種不怕苦不怕艱辛，勇于迎難而上，為建設祖國奉獻自我的精神，是我們所需要學習而傳承的。

從種植水稻開始，到探索一條綠色發(fā)展道路，科學實現(xiàn)生物多樣性農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)大自然物種跟物種之間相生相克，相互制約又相互利用，做到大自然生命共同體。我們傳承古人的智慧，再利用科學技術創(chuàng)新突破，實現(xiàn)如今吃得飽吃得好的盛世局面。我們作為學生，都是沖刺實現(xiàn)現(xiàn)代化的主力軍，只要我們能夠肯吃苦，肯堅持，一定能夠把農(nóng)業(yè)搞好，實現(xiàn)中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，全面實現(xiàn)小康社會。

今天我們享受著前任的栽樹，明天我們作為接班人，有義務有責任有當擔去奮斗，去實現(xiàn)我們的中國夢。心中懷著強國復興的理想，努力學習創(chuàng)新，為建造美好社會奉獻自己的力量。

2024開學第一課的心得與體會作文 篇8

什么是幸福？幸福在哪里？讀《開學第一課》的時候，我學到了很多，對幸福的意義有了更深刻的理解。

“相信自己，幸福就在身邊！”這是年僅十歲的盲人男孩劉浩說的話。他七歲開始學彈鋼琴，母親帶他去北京音樂學院當老師學習。她曾經(jīng)敲過四十多位老師的門，但他們都因為眼神而失望。沒有鋼琴，他去樂器店彈鋼琴。有一次他開了三個小時的槍，最后哭著離開樂器店，告訴媽媽他彈得不夠。

劉浩并不認為他用眼睛看不見是不幸的。他認為他只是眼睛看不見。其他的都和別人一樣，他什么都能做。我喜歡劉浩樂觀、開朗和自信的性格。他最終站在了舒曼國際青年鋼琴大賽的舞臺上，取得了總決賽的第三名。劉浩的夢想是將來成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。他正在努力實現(xiàn)他的夢想。有夢想的劉浩是幸福的。

“多鼓勵和表揚孩子。只要他今天比昨天進步，他就是第一！”李娜阿姨激昂的話語深深地刻在了我的心里。是的，有時候父母和老師會互相表揚或贊美，這真的讓我們很開心，也讓我們感到幸福。

讓我們更有自信心，更相信自己一定行，一定能夠做得更好。

“堅持夢想，努力去做，你就一定能夠成功！”這是鄧亞萍阿姨的話，她的個子不是很高，所以一開始練球的時候呢，教練并不看好她，但是阿姨很自信，認為自己就是有打乒乓球的天賦，她堅信只要自己努力去做了，付出了，就一定能夠成功，最終她成為了世界冠軍。后來退役后，鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學去讀書，由于她從小訓練打乒乓球，所以文化課的基礎很差，但是阿姨認為：“任何事情從現(xiàn)在開始去做都不算晚，只有努力堅持，并且堅守自己的理想和夢想，通過一步一個腳印，腳踏實地的去做，自己就一定能行，就一定能夠成功?！本瓦@樣鄧亞萍阿姨堅持自己的夢想，努力去做，最終取得了成功，收獲并且體味到了幸福。

《開學第一課》深深鼓舞了我，并且告訴了我，幸福是一份好心情，是積極樂觀的生活態(tài)度，幸福是多鼓勵，多贊美別人，幸福是堅持自己的夢想，并且努力去做……其實幸福它就在我們身邊，需要我們細細地去體會，去感受。

觀看開學第一課心得體會6篇

以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理，主題為“觀看開學第一課心得體會”，怎么才能防止將作品名觀后感寫的千篇一律呢？觀后感即觀看完電視、電影等文化作品之后的感想、感悟、啟發(fā)、聯(lián)想或決心，寫觀后感時對于原作品內(nèi)容不需要有什么細致的描寫，歡迎你閱讀與收藏！

觀看開學第一課心得體會【篇1】

每年的開學第一課我都和媽媽都看，到現(xiàn)在已經(jīng)一期不落地看了5年了，這個公益節(jié)目，每一年都帶給我不同的收獲及感動。

今年的開學第一課讓我印象最深刻的是珠心算界大咖國際珠心算冠軍王桐晶。因為我的媽媽也是從事珠心算教育工作的。自從我開始接觸數(shù)字以來，媽媽帶我去觀摩了各種珠心算比賽的現(xiàn)場，雖然我沒有學成珠心算，但是從媽媽身上我了解到了珠心算的神奇之處。在開學第一課，王桐晶講述了自己堅持珠心算學習和練習的艱辛，她說，6歲開始接觸珠心算，9歲進入國家珠心算培訓中心，一直練到18歲。剛開始她是成績最差的，6年后她成為最優(yōu)秀的；18歲她取得世界比賽冠軍，為國家立下一等功！這樣的成績是日復一日的堅持的結果，是堅持，才成就了她超乎年齡的沉穩(wěn)淡定和驚人的速度。

在開學第一課演播廳，王桐晶展示了六位數(shù)和七位數(shù)閃電心算，在不到一秒的時間內(nèi)，記住屏幕上閃現(xiàn)數(shù)字，并迅速計算所有15個出現(xiàn)的數(shù)字總和，令現(xiàn)場所有的老師和同學們嘆為觀止！

看完王桐晶的表演，我也在想自己是否能堅持一件事情做完再去做其他的事情。在四年級的結業(yè)考試中，我成績不太好，媽媽開完家長會回來并沒有責怪我，而是跟我說，今年的暑假你可能哪里也去不了，你得在家好好學習，補補課了。我當時聽了，就知道媽媽一定很不開心我考的這個成績，但是我暑假堅持的一件事情就是每天完成英語老師布置的作業(yè)，每天練習一篇生字，做數(shù)學口算卡3篇，堅持一個月下來，我似乎也養(yǎng)成了這樣的習慣，就是按照這個順序來完成每一科作業(yè)?！俺晒κ?9%的汗水加上1%的天才”，堅持不是說你認定一件事，義無反顧地走下去，而是當你有過放棄，也有過猶豫時，還是沒有退縮，你堅定地走了下來，這就是我認為的堅持。

我保證在五年級的學習生涯中要改掉我懶惰的毛病，讓爸爸媽媽和老師同學們對我另眼相看，我想我的改變對我以后的人生道路都是一種幫助，到成績收獲的那天，我會驕傲地說，因為我努力了，因為我堅持，讓我的努力戰(zhàn)勝了懶惰。請大家監(jiān)督我吧！

觀看開學第一課心得體會【篇2】

在這堂特殊的“第一課”上，介紹了眾多的抗擊疫情中作出貢獻的英雄模范，也不乏生活中取得優(yōu)秀成績?yōu)樽约号c家鄉(xiāng)增光添彩的榜樣人物。

作為每一個有責任的社會人，我們要學習模范精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的精神，在自己所在的崗位上不斷創(chuàng)新，尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的力量。

模范精神是時代的旗幟，大力弘揚模范精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度，傳遞正能量，引領新風尚，我們青少年更要帶頭學習勞模范，要比學習、比工作、比奉獻。像我們身邊的模范一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，積極投身到各自的工作崗位中去，銳意進取，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，務實奉獻。

作為少年的我們，是一個家庭的未來，更是祖國未來的開拓者與建設者。正所謂：少年強，則國強;少年智，則國智;少年富，則國富。我們應當嚴以律己，努力拼搏，將來為祖國的復興事業(yè)貢獻自己的力量。正如高老師所言，不僅要做學習上的模范，還要做生活的模范，做方方面面的模范。

觀看開學第一課心得體會【篇3】

生活中到處都有美。今天，我觀看了開學第一課的節(jié)目，更加深了我對美的了解。

在今天的《開學第一課》的節(jié)目中，主持人邀請了許多在2012年創(chuàng)造了非凡成績的人作講話，如在奧運會上拿金牌的焦劉洋和執(zhí)行神九任務的宇航員劉洋，并且播放了她們的相關視頻，她們的美，是勇敢追求，決不放棄的美。還有一位普通的教師，她為一個山村學校增添了美術、音樂等課程，讓那兒的學生有了歡樂，她的美，是一種樂于奉獻，甘為人梯的美。他們都讓我感嘆不已。

我們的生活中永遠也不缺乏美。每天放學回家時，那么多行人都在路上埋頭匆忙走著，但只要抬頭一看，就能看見掛在樹梢上的夕陽，這時的夕陽已經(jīng)成為一個金黃透亮的大光球，像雞蛋黃一般圓圓的；在晚上，只要抬頭一看，便能瞧見夜空中的月亮，那月亮，有時是圓圓的白玉盤，有時是向上翹的小船，有時又是倒放著的香蕉。在草地上，隨時都可以看見蒲公英，摘下一朵，對著一吹，個個小傘兵隨風飄揚，并且落地就會生根，這是怎樣的一種美??！在地上，只要細心便可以發(fā)現(xiàn)搬東西的螞蟻，只見它們拖著比自己大幾倍的食物，走走停停，拼命要將食物拖到洞口，這又是怎樣的一種美呢？

不光事物美，美的人也比比皆是。比如說我家樓下的那位清潔工。最近我們家樓上六樓裝修，挑擔工上上下下，弄得水泥和沙子到處都是，整個樓道不堪入目。但是每天裝修工一走，她便開始一絲不茍的工作，將整個樓道打掃得干干凈凈。雖然辛苦，但是她卻十分樂觀，我出門經(jīng)?？匆娝驹谀莾合蛭椅⑿?。這難道不是一個平凡而偉大的人嗎？

世界上并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，美的形式是多種多樣的，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就一定能夠發(fā)現(xiàn)它們！

觀看開學第一課心得體會【篇4】

在我們學校的每一次升旗儀式的時候，看著那冉冉升起的五星紅旗，飄揚在藍天下，在太陽的照耀下，顯得異常的耀眼。我總會想象一個畫面：毛主席和我們國家的許多先輩站在天安門，向世界大聲宣布，中國人民站起來了！而現(xiàn)在，距離那個時候已經(jīng)過去了70年。

在20xx年9月1日，我們學校的老師讓我們在晚上8點鐘和爸爸媽媽在電視機上收看一個叫做《開學第一課》的節(jié)目，老實說這是我們祖國送給我們的一份關于五星紅旗的禮物。我聽到是一份禮物，就開始期待，于是在八點鐘之前，我就叫上爸爸媽媽守在電視機前，一遍聊天一遍等待節(jié)目的開始。

八點鐘整！節(jié)目里就緩緩飄出來一面五星紅旗，隨著音樂的想起，主持人哥哥和姐姐慢慢地走上臺，為我們講解關于五星紅旗的意義。慢慢地開始講完之后，節(jié)目組邀請了五位特別的嘉賓，這些嘉賓們都是和五星紅旗有關的。在我們國家的發(fā)展過程當中，有許多人為五星紅旗付出了各種努力和汗水，所以我們這面五星紅旗如此鮮艷是因為無數(shù)中國人的付出。

有一位叫做郭德賢的老奶奶，在抗戰(zhàn)時期被敵人圍困之后，仍然和戰(zhàn)友們縫制了一面不規(guī)則的五星紅旗，守護著我們的五星紅旗；有一位叫做夏伯渝的堅強的叔叔，在失去雙腿的情況下，仍然歷盡千辛萬苦爬上珠穆朗瑪峰，為的就是把我們的五星紅旗插上這個世界之巔；有一個叫做嚴冬的海軍，為了在海洋深處守護我們的五星紅旗，不得不長時間離家在外；有一個叫做孫澤洲的科學家，帶領團隊經(jīng)歷了幾代人的努力，就是為了把我們的五星紅旗帶上月球；有一個叫做杜嵐的老奶奶，和我們所有人一樣，默默堅持著每一次升旗。

這些值得我們尊敬的人展現(xiàn)在我們的是聽起來緩緩流入人心的故事，雖然沒有跌宕起伏，但是卻最能打動人心?？赐觌娨曋螅腋袆恿季?，從這個時候我開始明白，原來我們的五星紅旗是有這么的中國人在默默地守護著。為此，我們作為小學生，同樣需要好好學習，為著將來接過五星紅旗而做準備！

觀看開學第一課心得體會【篇5】

金秋九月，我們迎來了久違的開學，作為中小學生必看節(jié)目的《開學第一課》也是如期而至！

今年《開學第一課》的主題是“奮斗成就夢想”。分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團結奮斗”三個篇章，邀請載人航天工程總設計師、科學家、冬奧冠軍等奮斗者現(xiàn)身說法，講述新時代的奮斗故事，給我們上了一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的“第一課”。

節(jié)目中最令人難忘的是，今年的課堂還“搬進”了塞罕壩機械林場和西雙版納州亞洲象救護與繁育中心，讓我們足不出戶就能在祖國廣袤大地上切身感知大美河山、生態(tài)文明。

少年興則國興，少年強則國強。2022年《開學第一課》用一段段鮮活深刻、扣人心弦的故事，激勵我們在新時代新征程上奮斗拼搏。

看完節(jié)目，我們的心情久久不能平靜。我感覺內(nèi)心有一股強烈的情緒需要釋放，但又不知道那是什么。我感受到祖國的強大，我崇拜那些平凡的奮斗者，我焦急自己不能立刻就給祖國的攻堅課題貢獻一點自己的力量……

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽乙阉麄儺敵砂駱?，學習他們的奮斗精神，踏踏實實走好每一步，這樣才能腳下穩(wěn)當，快速成長。

觀看開學第一課心得體會【篇6】

今天，我和爸爸、媽媽一起觀看了《開學第一課》，我們被節(jié)目中的每一個人、每一件事深深地感動著、啟發(fā)著.....

鄭淵潔的爸爸為了讓他在寫童話故事的過程中思路不被打斷，晚上偷偷給他吸好墨汁;

秦勇叔叔為了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢想。這兩個故事讓我明白了：爸爸、媽媽是愛我們的，他們默默地為我們付出，他們的愛是無私奉獻、不求回報的。

父母的愛伴隨我們成長，而我們每個人都應該有一份感恩父母的心，感謝父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。我們能回報她們的就是好好學習，孝敬她們，愛戴她們。

正如節(jié)目中那個騎著摩托車帶著父親旅行的叔叔一樣，愛自己的父親，在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親，好好珍惜和他在一起的每一個日子。在平時的生活中，我會學著做一些力所能及的事情，幫爸媽分擔一些小事。

讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下;我也會自己注意安全，讓父母不為我操心，能安心上班;我還會像他們愛我一樣愛他們，愛自己，愛周圍所有愛我的人，做一個充滿愛心的人!