勞動(dòng)金句名言大全

勞動(dòng)金句名言大全46句。

既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)是生存的本能，勞動(dòng)使整個(gè)世界充滿了希望，勞動(dòng)在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程。有多少經(jīng)典格言是關(guān)于勞動(dòng)的格言的呢？勞動(dòng)金句名言大全是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的，希望您分享本頁句子內(nèi)容與您朋友！

勞動(dòng)金句名言大全(1--23條)

1、勞動(dòng)不容易，幸福要珍惜。

2、人生開地間，勞動(dòng)最為先?！V語

3、勞動(dòng)也是人人為我，我為人人，人生活在社會(huì)中不是孤立而存在的，人與人之間都是相互依賴的關(guān)系，勞動(dòng)沒有高低之分，勞動(dòng)者都是平等的，只是勞動(dòng)體現(xiàn)的形式不同，農(nóng)民要種地，工人要做工，商人要經(jīng)商，老師要傳道授業(yè)，作家要寫作，每個(gè)勞動(dòng)者都是為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，每個(gè)人都在用勞動(dòng)來回報(bào)這個(gè)社會(huì)，勞動(dòng)既能自食其力，又能發(fā)揮自己的才能，更是服務(wù)了他人，如此才使社會(huì)和諧相處。

4、勞動(dòng)可以使身體得到休息，勞動(dòng)可以使精神得到休息?！滤果?/p>

5、愛勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級(jí)獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——?jiǎng)趧?dòng)，才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)。

6、靠天吃飯魚上灘，靠手吃飯鳥投林。

7、莊稼靠雨水長得蔥綠，人們靠勞動(dòng)獲得幸福。

8、幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中?！蟹颉ね袪査固?/p>

9、整個(gè)人生就是思想與勞動(dòng)，勞動(dòng)雖然是無聞的、平凡的，卻是不能間斷的?！獙炻宸?/p>

10、所有的勞動(dòng)者都是一首歌，勞動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)美麗跳動(dòng)的音符，和諧社會(huì)長河中一朵斑斕的浪花。

11、不去勞動(dòng)、不喜歡勞動(dòng)的永遠(yuǎn)是沒有真正的幸福的。

12、勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造精神財(cái)富，勞動(dòng)的過程是享受，勞動(dòng)的成果是享受，付出汗水后的收獲，豐收后的喜悅，這才是勞動(dòng)收獲的享受。

13、我們的心始終應(yīng)該是與勞動(dòng)者的心臟是一起的，透過勞動(dòng)本質(zhì)而言，其本身分工就存在差別。

14、生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動(dòng)平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無語。

15、沒有詹天佑的勞動(dòng)，哪有京張鐵路的完美竣工，哪里有中國人的揚(yáng)眉吐氣？沒有袁隆平的勞動(dòng)，哪有今日豐產(chǎn)的水稻，哪里有今日的從溫飽追小康？沒有李素麗的勞動(dòng)，哪有乘客放心的神情，滿意的微笑？

16、成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說空話?！獝垡蛩固?/p>

17、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！——李紳

18、值得自豪的是勞動(dòng)，而不是漂亮的臉蛋兒。

19、沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)?！旯?/p>

20、人類的勞動(dòng)是惟一真正的財(cái)富?！ɡ适?/p>

21、我覺得人生求樂的方法，莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！畲筢?/p>

22、真正的美好生活，只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。

23、當(dāng)勞動(dòng)是種快樂時(shí)，生活是美的；當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役?！郀柣?/p>

勞動(dòng)金句名言大全(24--46條)

24、勞動(dòng)的果實(shí)比一切果實(shí)要甜。

25、勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠?！_(dá)·芬奇

26、給予的最需要的方面不在物質(zhì)財(cái)富范圍內(nèi)，它存在于人性特有的領(lǐng)域。

27、一分耕耘，一分收獲，讓我們知榮明恥，為創(chuàng)造美好的生活而勞動(dòng)吧，為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國而努力奮斗吧！

28、勞動(dòng)才能給人以安樂?！寿M(fèi)羅

29、勞動(dòng)的果實(shí)最甜美，幸福不會(huì)從天而降，優(yōu)美的歌聲給了我們愉悅和聽覺享受，更給予我們得到教育。

30、只有自己付出辛勤的勞動(dòng)，才能收獲豐盛的果實(shí)。

31、男兒在勞動(dòng)中成長，土地在勞動(dòng)中變綠。

32、勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，更是一種分享，分享勞動(dòng)，也就是分享快樂，分享幸福，分享累累果實(shí)。從一個(gè)人對勞動(dòng)的看法中，可以讓我們清楚地知道，他的行為準(zhǔn)則和道德品質(zhì)。

33、勞動(dòng)，讓我體會(huì)了工作的辛苦，收獲了工作的快樂！

34、勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)?！锼?/p>

35、勞動(dòng)才能給人以安樂。

36、一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)?；顒?dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事情?！袪査固?/p>

37、持續(xù)不斷地勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。

38、自己的雙手尋來的果實(shí)，那怕是酸的，吃起來也象葡萄。

39、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?！螒c齡

40、知識(shí)是從勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶?！螒c齡

41、人在自己的勞動(dòng)中創(chuàng)造自己并理解勞動(dòng)的美?！K霍姆林斯基

42、勞動(dòng)會(huì)給明天帶來歡樂，團(tuán)結(jié)會(huì)給明天帶來勝利。

43、勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉?！棠四釆W里

44、世界上一切的事物，都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，勞動(dòng)可以說是萬物之源。

45、我只相信一條：靈感是在勞動(dòng)時(shí)候產(chǎn)生的?！瓌趧?dòng)，這是一切鈍感的的醫(yī)生?！獖W斯特洛夫斯基

46、勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富，比世界上所有的一切都貴重的多，這種財(cái)富，將會(huì)伴隨我們的一生，取之不盡，用之不竭，永遠(yuǎn)也不會(huì)失去。

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勞動(dòng)的名言金句27句

“技術(shù)教育是手工勞動(dòng)的昇華，它能——喬赫伯默。”以下“勞動(dòng)的名言金句”相關(guān)主題句子 ，為幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理。大家在閱讀短文的時(shí)候一定都看過許多優(yōu)美的句子吧，優(yōu)美的句子就像湘西的美酒佳釀一般，你能感受到久遠(yuǎn)的文化。讀起來讓人思緒萬千，感慨萬千。敬請您收藏本網(wǎng)頁句子以免遺忘！

1、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)。作者:馬卡連柯復(fù)雜的勞動(dòng)包含著需要耗費(fèi)或多或少的辛勞、時(shí)間和金錢去獲得的技巧和知識(shí)的運(yùn)用作者:恩格斯

2、從此我不再仰望天空的容顏，不再低頭看白茫茫的湖水，只小心翼翼地踏著我的雙腳，我要一個(gè)不踏在大地上，踏在深深的腳印上！

3、技術(shù)教育是手工勞動(dòng)的昇華，它能——喬赫伯默

4、培養(yǎng)青年要尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的感情。前蘇聯(lián)政治家、早期國家領(lǐng)導(dǎo)人加里寧

5、有些事總是從一無所有開始；它是由兩只手和一個(gè)聰明的頭。

6、智如禹湯，不如常耕。北魏農(nóng)學(xué)家 賈思勰 《齊民要術(shù)·自序》

7、美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生。 希臘悲劇作家 歐里庇得斯

8、勞動(dòng)是崇高思想的食糧。古羅馬哲學(xué)家 塞內(nèi)加 《致魯西流書信集》

9、勞動(dòng)才能給人以安樂。19世紀(jì)美國浪漫主義詩人 朗費(fèi)羅 《獻(xiàn)給一個(gè)孩子》

10、頑強(qiáng)的勞動(dòng)戰(zhàn)勝一切。古羅馬詩人 維吉爾

11、更高級(jí)、更復(fù)雜的勞動(dòng)是這樣一種勞動(dòng)力的表現(xiàn)，它需要更高的教育成本，它的生產(chǎn)需要更多的勞動(dòng)時(shí)間。因此，它具有較高的價(jià)值。

12、勞動(dòng)創(chuàng)造世界。德國哲學(xué)家 馬克思

13、勞動(dòng)，這是一切鈍感的的醫(yī)生——奧斯特洛夫斯基

14、兩只手是讓你去勞動(dòng)。德國詩人 呂克特 《德國浪漫主義詩人抒情詩選》

15、勞動(dòng)是快活的根源。法國思想家 文學(xué)家 哲學(xué)家 伏爾泰

16、出不辭勞，入不數(shù)功。 東晉醫(yī)學(xué)家,道教學(xué)者,煉丹家 葛洪

17、豐收靠勞動(dòng)健身靠戶外。作者:諺語

18、勞動(dòng)使人忘憂。古羅馬政治家 西塞羅

19、培育出一種小花要經(jīng)過幾十年的辛勤勞動(dòng)。世紀(jì)英國詩人威布萊克

20、管理的第一目標(biāo)是使較高工...

21、一個(gè)人如若不勞動(dòng)，如若沒有合法的、正常的財(cái)產(chǎn)，他就不能夠生存，他就要腐化墮落，變成獸類——陀思妥耶夫斯基

22、文化越高，勞動(dòng)越受重視。德國政治學(xué)家 羅雪爾

23、榮譽(yù)在于勞動(dòng)的雙手。意大利藝術(shù)家 達(dá)·芬奇

24、不用勞力而獲得的東西，只有貧困。英國文藝復(fù)興時(shí)期劇作家，詩人莎士比亞

25、勞動(dòng)是人類的命運(yùn)。古希臘盲詩人 荷馬

26、艱苦的勞動(dòng)會(huì)迎來戰(zhàn)斗的喜悅，辛勤的汗珠換來連年的豐收。作者:(柯爾克孜族)諺語科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)際工作??才能夠使我們病態(tài)的，放蕩的青年清醒過來。作者:岡察洛夫通向榮譽(yù)的道路是由勞動(dòng)鋪設(shè)的。作者:(意大利)諺語沒有艱苦勞動(dòng)，就沒有科學(xué)創(chuàng)造。作者:(南斯拉夫)諺語

教師的名言名句大全46句

“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您~~好的句子總能打動(dòng)人心，經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上教師的名言名句大全46句，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

教師的名言名句大全(篇1)

1、贊揚(yáng)帶來愉快，愉快導(dǎo)致興趣，興趣帶來干勁，干勁帶來成就，成就增強(qiáng)信心，信心帶來更大的成就。

2、尊師則不論其貴賤貧富矣。

3、一株樹在最初的幾年中就從自己的樹干中發(fā)出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他們僅僅是繁茂起來而已。同樣，我們想賦予一個(gè)人一生所有的那些東西，也應(yīng)當(dāng)在這個(gè)最初的學(xué)校(母育學(xué)校)中賦予他們?？涿兰~斯

4、批評(píng)不是一個(gè)趣味的問題，而且是一個(gè)誰的趣味的問題。詹姆斯格蘭德

5、教學(xué)是分享，是成長，是歡樂，目標(biāo)是使學(xué)生的生活豐富多彩。

6、二-一日為師，終身為父?！_振玉《鳴沙石室佚書—太公家教》

7、太陽底下最光輝的職業(yè)。

8、教學(xué)就是不斷反省的過程，只有不斷地反省自己才能不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

9、教師組織教學(xué)的能力在于集中學(xué)生的注意，并且保持他們的注意。

10、當(dāng)把學(xué)校所學(xué)的東西忘記以后，還剩下來的才是教育。

11、舉世不師，故道益離。

12、師嚴(yán)道尊，教乃可施。——王守仁

13、教就是要不斷地尋求方式和方法，學(xué)就是要義無反顧地去做。

14、情商促進(jìn)智育，師生感情的碰撞激發(fā)學(xué)生智力的發(fā)展。

15、作為教師，既要喜歡春光明媚，鳥語花香，又要容得下烏云察布，電閃雷嗚，因?yàn)?，站在我們面前的總是一群天真無邪，燦爛如花的孩子。

16、做一名快樂輕松的教師，就是努力在孩子們身上挖掘愛的潛能。

17、課堂上我們不僅僅傳授知識(shí)，我們還要用自己的快樂告訴學(xué)生生活是美好的。

18、教育是一種內(nèi)心的旅程，學(xué)生通過受教育產(chǎn)生心的經(jīng)歷及心靈凈化，獲得對生命及意義的真正了解。

19、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。甘地夫人

20、每一個(gè)孩子都是不同的，每一種教育方式都不是萬能的。

21、一日之師終身為父?！P(guān)漢卿

22、太陽底下最光輝的職業(yè)。

23、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。

教師的名言名句大全(篇2)

24、老老實(shí)實(shí)育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹成材。應(yīng)對講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。

25、每一個(gè)學(xué)生都是一顆種子，只有辛勤的澆灌才能長成一棵大樹。

26、沒有冷落，只有溫暖，沒有歧視，只有尊重，沒有管制，只有引導(dǎo)，沒有灰心和失望，只有熱情奔放和幸福成長。

27、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西希望之燈、接納之窗。

28、不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人。約翰遜

29、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。塞德茲

30、二-學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄《潛書·講學(xué)》

31、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。

32、圣明的'教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

33、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來能力的趨向。杜威

34、學(xué)貴得師，亦貴得友。

35、烏申斯基說：教師是認(rèn)得范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——為人師表

36、語文教學(xué)要凸現(xiàn)一個(gè)人字。因此，我們在語文教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)反思自己，著力解決一個(gè)核心問題：如何讓每個(gè)學(xué)生樂意學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

37、我們都知道，兒童發(fā)展的時(shí)期是一生最重要的時(shí)期。道德的營養(yǎng)不良和精神的中毒對人的心靈的危害正如身體的營養(yǎng)不良對于身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類展重要的一個(gè)問題。蒙臺(tái)梭利

38、我們理解三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會(huì)。第三種教育與前兩種完全背道而馳?！系滤锅F

39、興學(xué)之本，惟有師范?！獜堝?/p>

40、有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。

41、這個(gè)學(xué)校的第一任教師，便是他的父母。當(dāng)一個(gè)人過分溺愛孩子時(shí)，他的愛便是反人類的。生了孩子，還要想怎樣教育，才能使這生下來的孩子，將來成為一個(gè)完全的人。

42、只追求分?jǐn)?shù)的教育，不是完整的教育，尤其在基礎(chǔ)教育階段更是如此。

43、為學(xué)莫重于尊師、——譚嗣同

44、知覺及判斷，并養(yǎng)成他們更有效的習(xí)慣。教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。我的教育觀是啟發(fā)年輕人的心靈，并激發(fā)其追求知識(shí)的熱忱。假如你的將來不愿意悲傷，那就不要忽視你的孩子的任何一件極細(xì)小的行為。

45、作為教師，應(yīng)該不僅教給學(xué)生知識(shí)，而應(yīng)使他們有著豐富的情感和積極的人生態(tài)度，以及遇到困難挫折能夠勇敢面對的能力。

46、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意!傷感文章

荀子的名言名句大全46句

老子：天地不仁，以萬物為芻狗。夫唯不爭，故天下莫與之爭。上善若水。~~看完這些句子你有什么感受？也許以下內(nèi)容“荀子的名言名句大全46句”合你胃口！供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

荀子的名言名句大全(1--23條)

1、掛于患而欲謹(jǐn)，則無益矣。——荀子

2、志意修則驕富貴，道義重則輕王公。——荀子

3、積土而為山，乘之而后高，積水而為海，積之而后深。故圣者眾之所積也。 —— 荀子經(jīng)典語錄

4、忠誠是人類最堅(jiān)定的信仰。

5、愛國是人類最基本的責(zé)任。

6、欲惡同物，欲多而物寡，寡則必爭矣。——荀子

7、孔子、孟子、荀子關(guān)于責(zé)任的名言警句：1、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?！鬃?/p>

8、道雖學(xué)不行不至，事雖小不為不成?！盾髯印?/p>

9、人生有限，應(yīng)該努力追求自己的理想和目標(biāo)。

10、如果單從字面意義上去理解，可以解釋為如果身體過于單薄，千萬不要斗狠逞強(qiáng)負(fù)擔(dān)過重，否則最后受傷害的只能是自己。當(dāng)自己的地位不高時(shí)，千萬不要裝出一副圣賢的樣子，隨意去奉勸或勸誡任何人，這樣做不僅別人不會(huì)聽，而且還只能是自取其辱。

11、學(xué)至乎沒而后止?！盾髯印駥W(xué)》：學(xué)習(xí)到生命的最后一刻才算中止。

12、君子之交淡如水。路遙知馬力，日久見人心。疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠臣。真正的朋友，誠如以上所言。

13、此以比喻來說明堅(jiān)守禮儀對于“貴生樂安”的重要性，強(qiáng)調(diào)治國安邦不可缺失禮義的意義。

14、與其后悔、抱怨、嘮嘮叨叨當(dāng)初的選擇錯(cuò)誤，不如安心、踏實(shí)、積極地過好當(dāng)下。成功的人生是一直在證明自己的選擇正確；而不是時(shí)刻幻想時(shí)光能夠倒流，好讓你再重新選擇一次。

15、愛民者強(qiáng)，水愛民者弱。——荀子

16、宰爵、治田、鄉(xiāng)師、為臣者敬業(yè)守職的精辟見解在我國的封建社會(huì)享有較高地位，一直沿襲到末期。

17、贈(zèng)人以善良之言，好比冬天的衣服一樣讓人感到溫暖；說傷害別人的話，比用矛戟刺人還要厲害，為人說話不可太刻薄。

18、知道傻瓜的人不是傻瓜；知道自己困惑的人，也不知道自己的困惑。偉大糊涂，終身糊涂；大傻瓜從不工作。

19、盡管，荀子的行政思想帶有一定的封建主義色彩，完全以維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益為出發(fā)點(diǎn)，但也應(yīng)該客觀地看到，上述觀點(diǎn)也具有一定的積極作用和較大的深遠(yuǎn)影響，值得我們研究和借鑒。

20、一些已知的文化成就和教育措施的目的就是試圖克服人性中的邪惡因素，以使人類行為變得更善良和更道德。

21、一、“言輕莫?jiǎng)袢?，無錢休入眾”釋義

22、而最能反映旬子“敏而好學(xué)”治學(xué)思想的名言則是“不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)”。該句出自《荀子·非十二子》：“不問不知，不能則學(xué)。雖能必讓，然后為德?！保@句話的意思是不懂得的就要去問，不會(huì)做的就應(yīng)該去學(xué)習(xí)，即便有能力也要懂得謙讓，如此才能成為有德之人。

23、人天生就有知道的能力，有記住的能力。擁有記憶就是儲(chǔ)存，但也有空虛，它不會(huì)因?yàn)橐勋@得的東西而干擾將要接受的東西。

荀子的名言名句大全(24--46條)

24、淺不足與測深，愚不足與謀智；坎井之龜，不足與語東海之樂。——荀子

25、其持之有故，其言之成理。——《非十二子》——荀子名言

26、荀子的性惡論的“性”與“惡”，性是自然的性，不用學(xué)習(xí)就得到，不可努力就能獲得。偽是能夠?qū)W習(xí)和致力于就可做到。偽有兩個(gè)意思：一是作用方面，即人為；二是結(jié)果方面，人為所養(yǎng)成的人格。

27、少事長，賤事貴，不肖事賢，是天下之通義也。——荀子

28、和平是人類最基本的愿望。

29、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義?！盾髯觿駥W(xué)》

30、凡是利益少，但道義卻多的事情，一定要多多去做。反之，利益多卻違背道義的事情，一件也不要去做。這就是君子對利和義的取舍態(tài)度，甚至在關(guān)鍵時(shí)候，寧可舍棄生命，也要維護(hù)道義。

31、倍道而妄行，則天不能使之吉?！髯?/p>

32、天行有常，不以堯存，不以桀亡。應(yīng)之以治則吉，應(yīng)之以亂則兇。——荀子

33、目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。——《勸學(xué)》——荀子名言

34、道德是人類生存的保障。

35、人之生也，不能無群。——荀子

36、這個(gè)觀點(diǎn)源自西方哲學(xué)和宗教的討論。

37、荀子最有見解的觀點(diǎn)無疑是“性惡論”，認(rèn)為人的自然屬性無所謂善惡和好壞，人性有可能轉(zhuǎn)化為惡，也有可能發(fā)展為善，因此，重視道德教育對人的成長很有必要。

38、無稽之言，不見之行，不聞之謀，君子慎之。——荀子名言

39、荀子出生于戰(zhàn)國時(shí)代的趙國，是我國歷史上著名的思想家、文學(xué)家和政治家，被尊稱為“荀卿”。荀子信仰儒學(xué)，是儒家的代表人物之一，也是辭賦之祖。代表作品有《荀子》，弟子中比較著名的是李斯、韓非和張蒼，再傳弟子賈誼學(xué)富五車，對后世影響也很大。

40、朋友，也是如此；路不同，何必又有。

41、愛國是人類最偉大的力量。

42、察看一個(gè)人的外貌，不如用心體察他的心理；體察他的心理，不如考察他做事的方法

43、落花落，落花紛漠漠。5、野色籠寒霧，山光斂暮煙。

44、唯明主為能愛其所愛，暗主則必危其所愛。——荀子

45、所謂“物以類聚人以群分”，真想了解一個(gè)人，就去觀察他的圈子；他的圈子是啥樣的，這個(gè)人就是啥樣的，八九不離十。人可以裝一裝，但他的圈子不會(huì)裝。

46、老子：天地不仁，以萬物為芻狗。夫唯不爭，故天下莫與之爭。上善若水。

勞動(dòng)的名言金句通用29句

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文化越高，勞動(dòng)越受重視。德國政治學(xué)家 羅雪爾。我們會(huì)在很多的場合聽見優(yōu)美的句子，優(yōu)美的句子就像一只描繪的筆，我們可以在空白的畫布上繪畫。總是讓人無比的動(dòng)心，以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理的《勞動(dòng)的名言金句》，請閱讀后分享你的朋友！

1、天才就是長期勞動(dòng)的結(jié)果。 英國科學(xué)家 牛頓

2、勞動(dòng)才能給人以安樂。19世紀(jì)美國浪漫主義詩人 朗費(fèi)羅 《獻(xiàn)給一個(gè)孩子》

3、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)。作者:馬卡連柯復(fù)雜的勞動(dòng)包含著需要耗費(fèi)或多或少的辛勞、時(shí)間和金錢去獲得的技巧和知識(shí)的運(yùn)用作者:恩格斯

4、管理的第一目標(biāo)是使較高工...

5、更高級(jí)、更復(fù)雜的勞動(dòng)是這樣一種勞動(dòng)力的表現(xiàn)，它需要更高的教育成本，它的生產(chǎn)需要更多的勞動(dòng)時(shí)間。因此，它具有較高的價(jià)值。

6、技術(shù)教育是手工勞動(dòng)的昇華，它能——喬赫伯默

7、艱苦的勞動(dòng)會(huì)迎來戰(zhàn)斗的喜悅，辛勤的汗珠換來連年的豐收。作者:(柯爾克孜族)諺語科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)際工作??才能夠使我們病態(tài)的，放蕩的青年清醒過來。作者:岡察洛夫通向榮譽(yù)的道路是由勞動(dòng)鋪設(shè)的。作者:(意大利)諺語沒有艱苦勞動(dòng)，就沒有科學(xué)創(chuàng)造。作者:(南斯拉夫)諺語

8、下涇縣陵陽溪至澀灘李白澀灘鳴嘈嘈，兩山足猿猱。白波若卷雪，側(cè)足不容舠。漁子與舟人，撐折萬張篙。

9、有些事總是從一無所有開始；它是由兩只手和一個(gè)聰明的頭。

10、不用勞力而獲得的東西，只有貧困。英國文藝復(fù)興時(shí)期劇作家，詩人莎士比亞

11、從此我不再仰望天空的容顏，不再低頭看白茫茫的湖水，只小心翼翼地踏著我的雙腳，我要一個(gè)不踏在大地上，踏在深深的腳印上！

12、勞動(dòng)是崇高思想的食糧。古羅馬哲學(xué)家 塞內(nèi)加 《致魯西流書信集》

13、培育出一種小花要經(jīng)過幾十年的辛勤勞動(dòng)。世紀(jì)英國詩人威布萊克

14、頑強(qiáng)的勞動(dòng)戰(zhàn)勝一切。古羅馬詩人 維吉爾

15、勞動(dòng)是人類的命運(yùn)。古希臘盲詩人 荷馬

16、勞動(dòng)使人忘憂。古羅馬政治家 西塞羅

17、一個(gè)人如若不勞動(dòng)，如若沒有合法的、正常的財(cái)產(chǎn)，他就不能夠生存，他就要腐化墮落，變成獸類——陀思妥耶夫斯基

18、培養(yǎng)青年要尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的感情。前蘇聯(lián)政治家、早期國家領(lǐng)導(dǎo)人加里寧

19、美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生。 希臘悲劇作家 歐里庇得斯

20、榮譽(yù)在于勞動(dòng)的雙手。意大利藝術(shù)家 達(dá)·芬奇

21、智如禹湯，不如常耕。北魏農(nóng)學(xué)家 賈思勰 《齊民要術(shù)·自序》

22、勞動(dòng)，這是一切鈍感的的醫(yī)生——奧斯特洛夫斯基

23、出不辭勞，入不數(shù)功。 東晉醫(yī)學(xué)家,道教學(xué)者,煉丹家 葛洪

24、勞動(dòng)是快活的根源。法國思想家 文學(xué)家 哲學(xué)家 伏爾泰

25、文化越高，勞動(dòng)越受重視。德國政治學(xué)家 羅雪爾

26、兩只手是讓你去勞動(dòng)。德國詩人 呂克特 《德國浪漫主義詩人抒情詩選》

27、豐收靠勞動(dòng)健身靠戶外。作者:諺語

28、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。美籍德國猶太裔，物理學(xué)家愛因斯坦

29、勞動(dòng)創(chuàng)造世界。德國哲學(xué)家 馬克思

霍金名言警句(大全28句)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“霍金名言警句”推薦內(nèi)容。

“像所有奮斗的人一樣，我把艱苦的尋找本身看作是真正的幸福?！痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)和生活中，大家應(yīng)該都了解過名人格言吧，名人格言能讓我們的精神世界變得更加的充實(shí)，只是，你知道的哪些名人格言呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“霍金名言警句”， 請閱讀后分享你的朋友！

1、我們不必去追問一個(gè)模型是否真實(shí)，只要它能夠幫助我們理解世界即可。

2、假如日常生活沒了快樂，那將是一場不幸。

3、“智力是適應(yīng)變化的能力?！薄?/p>

4、我注意過，即使是那些聲稱一切都是命中注定的，而且我們無力改變的人，在過馬路前都會(huì)左右看。

5、像所有奮斗的人一樣，我把艱苦的尋找本身看作是真正的幸福。

6、“即使把我關(guān)在果殼之中，仍然自以為無限宇宙之王?！?哈姆雷特也許是想說，雖然我們?nèi)祟惖纳眢w受到許多限制，但是我們的精神卻能自由的探索整個(gè)宇宙，甚至勇敢的闖入連"星際航行“都畏縮不前之處，噩夢不再糾纏的話。

7、即使你跌倒100次，也要站起來101次。

8、倘若感情損害了你，不必憂傷，不必著急，它還會(huì)損害你的，真正的愛情最受折磨的，但大家或是如朝拜似地凝望它、挨近它，乃至感謝它，為了它曾贈(zèng)予大家的最好是也是最爛的歲月。

9、如果生活沒有了樂趣，那將是一場悲劇。

10、如果地球是平坦的，人們既可以說服蘋果因?yàn)橐Χ涞脚ｎD頭上，也可以等效地說因?yàn)榕ｎD和地球被往上加速。

11、那是一個(gè)正值節(jié)衣縮食的年代，大人們總告訴我們不可能平白得到東西。但經(jīng)過一輩子的研究后，我想人們可以說是平白無故的得到了一個(gè)宇宙。

12、在世紀(jì)之前從未有人暗示過，宇宙是在膨脹或是在收縮，這趣味地反映了當(dāng)時(shí)的思維風(fēng)氣，一般認(rèn)為，宇宙或是以一種不變的狀態(tài)已存在了無限長的時(shí)光，或以多多少少正如我們今日所看的樣貌被創(chuàng)生于有限久的過去，其部分的原因可能是，人們傾向于相信永恒的真理，也由于雖然人會(huì)生老病死，但宇宙必須是不朽的不變的這種觀念才能給人以安慰。——霍金

13、另一方面，以尋根究底以民為本的思想家不可以跟上科學(xué)基礎(chǔ)理論的發(fā)展，在18新世紀(jì)，思想家將包含科學(xué)以內(nèi)的所有人們專業(yè)知識(shí)作為她們的行業(yè)，并探討例如宇宙有沒有開初的問題，殊不知，在19和20新世紀(jì)，科學(xué)越來越對思想家，或除開極少數(shù)權(quán)威專家之外的所有人來講，過度專業(yè)性和數(shù)學(xué)思維化了，思想家這般地變小她們的懷疑的范疇，以致于連維特根斯坦——這名21世紀(jì)最廣為人知的思想家都講到：“哲學(xué)思想僅剩下的任務(wù)是語言表達(dá)剖析，”這是以黑格爾到遠(yuǎn)大至今哲學(xué)思想的杰出傳統(tǒng)式的如此的沉淪！

14、宇宙從何而來，它是否一直存在？

15、安靜的人，心里最是波濤起伏。

16、自從禮貌開始以來，人們即不甘心于將事件看做互不相關(guān)不可理解，他們渴望理解世界的根本秩序，今日我們?nèi)匀回较朊靼孜覀優(yōu)楹卧诖?？我們從何而來？人們求知的最深切的意愿足以為我們從事的不斷探索供給充足理由，而我們的目標(biāo)恰恰正是對于我們生存其中的宇宙作出完整的描述?！艚?/p>

17、生活是不合理的，無論你的境況怎樣，你只有竭盡全力。

18、宇宙從哪里來，又往何處去。

19、我們絕大多數(shù)人不關(guān)心那些大問題，但也偶爾會(huì)困惑：我們?yōu)槭裁丛谀抢?？我們從哪里來？傳統(tǒng)上說，這都是哲學(xué)問題，但哲學(xué)已經(jīng)死了。

20、為何我們記住過去而不是將來？

21、我們追求發(fā)現(xiàn)，不僅是在科學(xué)中，而且是在所有領(lǐng)域中激起創(chuàng)造。

22、雖然我行動(dòng)不便，說話需要機(jī)器的幫助，但是我的思想是自由的。

23、我們怎么能理解我們處于其中的世界呢？宇宙如何運(yùn)行？什么是實(shí)在的本性？所有這一切從何而來？宇宙需要一個(gè)造物主嗎？我們中的多數(shù)人在大部分時(shí)間里不為這些問題煩惱，但是我們幾乎每個(gè)人有時(shí)會(huì)為這些問題所困擾。

24、另一方面，以尋根究底為己任的哲學(xué)家不能跟得上科學(xué)理論的進(jìn)步。在18世紀(jì)，哲學(xué)家將包括科學(xué)在內(nèi)的整個(gè)人類知識(shí)當(dāng)作他們的領(lǐng)域，并討論諸如宇宙有無開初的問題。然而，在19和20世紀(jì)，科學(xué)變得對哲學(xué)家，或除了少數(shù)專家以外的任何人而言，過于技術(shù)性和數(shù)學(xué)化了。哲學(xué)家如此地縮小他們的質(zhì)疑的范圍，以至于連維特根斯坦——這位本世紀(jì)最著名的哲學(xué)家都說道：“哲學(xué)僅余下的任務(wù)是語言分析。”這是從亞里士多德到康德以來哲學(xué)的偉大傳統(tǒng)的何等的墮落！

25、能好好相愛又能好好相處真的是太完美了，世界上有千千萬萬的人，卻這么電光火石般碰上了，巷子轉(zhuǎn)角就撞到了，系好鞋帶起身就遇到了，一齊喝杯咖啡就愛上了。前后不夠一分鐘也能夠愛得徹底。

26、通觀整個(gè)科學(xué)史，人們已漸漸明白，事件不會(huì)以隨意的方式發(fā)生——它們反映了某些基本的秩序，這可能是——也可能不是——有神力相助的

27、我們可以回到過去，卻終究無法改變歷史。

28、我試著盡可能的過正常的生活，而不是后悔以前的事情。