我們的校園作文

我們的校園作文5篇。

我們會將自己難忘的事情記錄進作文里，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，優(yōu)秀的作文應該邏輯清晰，言之有物。寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“我們的校園作文5篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文【篇1】

我見過那奔流不息的江水，那直插藍天的山峰，那連綿起伏的丘陵，那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。

站在校門前，只見七個大字“安定鎮(zhèn)中心小學”，鑲嵌在瑩白色的合金板上。向里走，看見左右兩邊綠油油的，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚，車棚里停著各式各樣的車，有自行車、摩托車、三輪車等等。

再往里走，就可以看到美麗又壯觀的教學樓了，它聳立在學校的中心，一共有四層，這棟樓有六個年級，每個年級都有兩個班，每個班里有三四十名同學，每名同學都有特長呢!上課鈴一響同學們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫，有同學、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗，五彩繽紛，十分美麗!繼續(xù)往里走，會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見食物的香味。

食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天，你會看到同學們在跑步、跳繩和玩耍。

這就是我美麗的校園!

我們的校園作文【篇2】

我們學校坐落在開發(fā)區(qū)段。我在這兒甚或?qū)W習（學校用學習更合適）了5年，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。

春天，校園鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋，微風一吹，便歡快的搖擺起來。校園里的龍槐和柔柳也是披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發(fā)亮。

夏天，到處都是烈日當頭，驕陽似火?？墒切@里卻很涼爽，那是因為校園里樹木蔥蘢，綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力。

秋天，萬花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色?；▔械木栈ㄩ_得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴得更加美麗。

冬天，樹木已經(jīng)落光了葉子，風呼呼的刮著。但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后，那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

我們的校園作文【篇3】

我們都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵、花團錦簇。在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的日子。

我們校園里有兩棟教學樓，一棟是＂一″字形的，一棟是＂回＂字形的。先說說″一″字形的教學樓，它就像一艘航船，引導我們在知識的海洋里遨游。＂回＂字型的教學樓，則像一座城堡，帶領(lǐng)我們在知識的寶庫里探秘。

我在“回”字形教學樓里上課。這棟樓的臺階一層又一層，好像永遠都走不完似的。教學樓有四層，里面有教室、辦公室、圖書館閱覽室等等。

每個教室里都有長長的黑板，先進的一體機，無數(shù)的課桌和椅子，還有雪白的墻壁，墻上有美麗的畫……

教學樓的前面有一片空地，那是學生們經(jīng)常玩耍的地方。

教學樓后邊有一個寬闊的操場，操場的中間有一個巨大的＂O＂字形跑道。跑道的里面有一個足球場，左邊還有一個籃球場?；@球場的前面有八張乒乓球臺，球臺的左邊是升旗臺呢；在它的左邊，有這許多棵又高大又茂盛的樟樹；它的右邊則是一座陡峭的山坡，山頂上開著許多艷麗的野花……

怎么樣，我們的校園美麗嗎？我愛這美麗的校園，它是我們成長的搖籃。

我們的校園作文【篇4】

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

一走進校門，首先映入眼簾的是林蔭小道。小道兩旁，有幾棵參天大樹，像校園的哨兵，對校園忠于職守。小道兩旁還有兩個大大的草坪，每棵草都是那么生機勃勃，就像是快樂的孩子。一陣微風拂過，小草好像在向我們點頭問好。

往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，顯得格外明亮，紅橙相間，就像給教學樓換了新裝。走進教學樓，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！

再接著走就是我們的圖書館。一走進去，你們一定會立刻被眼前的景象驚呆了，仿佛進入了知識的海洋。柜子里擺放著各種各樣的書，有《幽默大師》、《我們愛科學》、《兒童文學》?？吹梦叶佳刍潄y了。圖書館的正中間是閱讀區(qū)，大家隨意坐下，翻閱自己喜歡的書籍，簡直是太幸福了。

最后來到了同學們最喜歡的場所——操場。操場寬闊無比，250米的跑道把足球場圍在中間。每次開運動會時，同學們都在操場上揮灑著多少汗水，享受運動的快樂，為班級爭得榮譽。每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在竊竊私語。這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著我們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且有舒適安靜的學習環(huán)境，還有豐富多彩的活動，更有關(guān)心愛護我們的老師。我為我生活在這樣一個幸?？鞓返拇蠹彝ザ院馈?/p>

我們的校園作文【篇5】

光陰似箭，日月如梭，我在這個學校――學園路小學，已經(jīng)呆了四年了，校園的每一個角落，我都留意過，其中我印象最深刻的是教學樓，讓我們一起去看看吧！

我們的學校有兩棟教學樓，一棟是“一”字型的，一棟是“回”字形的。我們在回字形的教學樓里跟著老師探索知識的奧秘。

走進教學樓，只見教學樓共有四層，有幾十個教室。我在四樓的教室里上課。我們的教室有明亮的大窗戶，大大的黑板，還有許多桌子和椅子。我們班有三位主課老師，這三位老師的課都妙趣橫生，每堂課我都聽得認認真真。

教室旁邊，是teachers office。教師辦公室的東西可好了，有電腦、辦公桌、椅子，對了，還有空調(diào)呢？

記得有一次我去交作業(yè)的時候，教師辦公室的空調(diào)開著，哇，太舒服了！我真想待在這里不走，我想：以后，我也要成為一名教師。

我們的教學樓是不是很好？所以我深愛著這所美麗的學校。希望，今后的我，能再次回到這里，接過老師手中的教科書，像他們一樣，精心培育祖國的花朵。

延伸閱讀

2025最新我們的校園作文

我們聽了一場關(guān)于“我們的校園作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。

我們的校園作文 篇1

我每天待得最多的地方是校園，每天學到知識最多的地方是校園，與我關(guān)系最親密的是校園，所以我也喜歡校園的美景。

春天，萬物復蘇，老柳樹發(fā)了芽，準備把自己的柳條好好梳理一番；爬山虎也漸漸開始長葉子，到夏天讓人們乘涼；小草也漸漸從土里探出頭來，小鳥活蹦亂跳地飛了出來……看看這美景，陽光照在地上一片金色，簡直讓人大吃一驚。同學們也脫去了厚厚的衣裳，準備來迎接春姑娘給大地的生機，我也不禁喊：“??！春天真是太美麗了?！蓖瑢W們到了學校，充滿了活力，你追我趕地玩耍著。

到了夏天，老柳樹的柳條上長滿了葉子，就像綠色的屏障一樣，風一吹“”沙沙沙沙沙沙”地響，像下雨一樣。爬山虎把木質(zhì)走道的四面都長滿了，把陽光遮得不漏一點進去，小鳥在操場時不時地亂飛，好像是在解暑一樣（因為校園哪里都被太陽烤焦了，沒辦法落腳）。同學們像熱鍋上的螞蟻一樣，熱的坐立不安，許多人到爬山虎的遮陰下休息，爬山虎看到了，就用葉子友好地向同學們招手。

秋天，老柳樹和爬山虎要過冬了，就各自收起了自己的美貌，它們都抖落了陪伴它們的葉子，用來做下一年的肥料，小鳥們開始忙著加固自己的鳥窩，天也漸漸地冷了起來，同學們穿上了厚一點的衣服保暖。

冬天，雪后，大地穿上了一件厚厚的白棉襖，踩在雪上，就會發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，每天同學們進校門都是輕輕的，因為他們不想破壞這和諧而獨特的美景。

啊，這美麗的校園，你真是多姿多彩??！我希望你以后會變得更好更美。

我們的校園作文 篇2

東域小學是我生活了六年的母校，在這兒，我獲得了太多快樂。

春天，特別是三四月的時候，校園是充滿活力的。在教學樓中間的小道兩側(cè)，有許多挺拔的樹開出了美麗的花。其中白玉蘭樹開著白色的花，紫玉蘭開著粉色的花。我特別喜愛白玉蘭，它就像是用雪捏制而成的，有的大，有的小，有的盛開，有的含苞待放……是那么的潔凈高雅。旁邊還有月季粉紅粉紅的，好似紅紅的云霞飛落下來，正好掉在這些樹上。這些花生機勃勃的，我們也充滿了活力，上課認認真真地聽講，下課就跑到花前，欣賞美景。

夏天，我們的校園是豐富多彩的。在操場前面有許多高大的樹木，它們又粗又壯，許多片寬大的葉子挨挨擠擠地長在大樹上，茂盛的葉子為我們擋住了火辣辣的太陽。這樣一棵大樹就可以擋出一大片綠蔭，幾十棵大樹排在一起便是一個天然的空調(diào)房。所以，夏天的體育課，我們最愛到這塊寶地上來玩耍，有時玩躲貓貓，有時玩“一二三木頭人”，順便還

可以傾聽蟬的歌唱，我們可離不開這兒。

秋天，我們的校園是芬芳的。食堂邊的桂花開了，桂花小小的，黃黃的，這兒一朵，那兒一對，密密麻麻地布滿了桂花。那小巧的桂花就像是工匠用金羽毛一點一點地雕刻出來的，十分精巧惹人喜愛。你別看這花兒小，香氣可是無人能敵的。吃飯前，同學們經(jīng)過時都會去聞一聞，這樣吃起飯來還會更香呢！吃完飯，我們還會去采一小朵帶到教室，讓教室里也充滿了這芬芳的氣息。

冬天，我們的校園是快樂的，我們站在樓上欣賞著小雪花飛落，有的小雪花迫不及待地沖了下去；有的漫不經(jīng)心好像還沒有睡醒，昏昏沉沉地閉著眼睛，隨意地任風兒將它吹向任何地方；有的好奇地這兒看看，那兒瞧瞧才肯回家。有時臘梅的幽香融合在空氣中，慢悠悠地鉆進我們的鼻孔。我們被它們所吸引，于是立刻跑到樓底下去，在雪中賞梅。

這就是我生活了6年的母?！利惖臇|域小學，我愛我的母校，愿她能永遠這樣的美好！

我們的校園作文 篇3

我們的學校在一個居民區(qū)里，使原本安靜的居民區(qū)變成了喧囂的市場。

走到我們的學校大門口，映入眼簾的是各種顏色的鉛筆造型的門和許多張獲獎證書。

走進學校寬闊的操場，旁邊是幾棵楊樹。一陣微風吹來，便聽見微風悠悠，樹葉沙沙，鳥啼聲聲。風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。

白天，校園里人聲鼎沸，有瑯瑯的讀書聲，有快樂的笑聲，有嚴厲的批評聲，有興奮的歡呼聲

走進教學樓，聽見議論紛紛，聽見眾說紛紜。教學樓的墻壁上貼著同學們自己寫的提示語，在五層的墻壁上貼著中國五十六個民族的風俗、特產(chǎn)、節(jié)日、人口等介紹。

走在操場上，首先看到的是操場上立著的牌子，寫著愛相伴，送甘霖，寄友情。

我們的校園作文 篇4

今天，讓我們寫一寫我們的校園吧！

到了校門口，看見的是雄偉壯觀的黑色校門，進了校園，撲入眼臉的就是文明湖，文明湖的攔桿真白啊，白得像白紙那么潔白；文明湖的湖水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；文明湖的山真低啊，它沒有華那么高大、美麗，沒有黃山那么怪石嶙峋，沒有桂林那一帶的山那么奇峰羅列、危峰兀立、拔地而起。再往北走，看見一排排的柳樹。

一排排的柳樹像高大的士衛(wèi)那么粗壯，像威武的士衛(wèi)一樣，在守衛(wèi)我們的校園，柳樹長嫩綠的小芽真美啊，再往南走，就是操場，操場上一排排楊樹真美啊，一刮風，楊樹上的毛毛蟲，順風漂動作文 ，好像在表演自己的舞姿，像活的一樣，好像一個粗壯的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我的校園，它的毛毛蟲像子彈一樣。

我們的校園真美啊，我愛我們的校園。

我們的校園作文 篇5

我愛校園，愛校園的種種景致。不知為什么，每次看到校園，我就會心情舒暢，或許我就和校園有種說不清的關(guān)系吧！

我愛那校園的假山。假山那端莊的形態(tài)，灰褐色的“身軀”，特別美麗！假山有一個“大肚子”，那是我和好伙伴的秘密“基地”。我們有時在里面談心，有時在里面玩耍，有時在里面寫作業(yè)……每當我進入那個“大肚子”，就會聞到我和伙伴之間甜蜜友愛的味道，這兒好暖好暖！

我愛早晨的校園。每當?shù)搅锁B兒起林捉蟲，柳樹“梳頭”，人們上班的時候，清晨的校園充滿了激情！你瞧，值日生在門口認真做檢查工作，同學們陸續(xù)地進入校園；你聽，那是父母在囑咐自己的孩子：“上課要認真聽講，別闖禍。”“知道了，您回去吧！”這是孩子的應答聲；你聞，校園的花正努力地釋放著自己的香味，同學們聞了心曠神怡。一陣微風吹過，散發(fā)著香氣的風兒把“懶洋洋”的小草吹醒。小草開始自己的工作：見到同學彎腰行禮。這兒好美好美呀！

我也愛夕照下的校園。這時，校外停著許多車子，車上都坐著學生的家長?！拔壹液⒆映鰜砹耍炔缓湍懔牧?，再見！”瞧，這位家長多么著急呀，生怕自家孩子“跑”了似的。這場景好感人！

是的，校園的一切都是美好的！但是，朋友，你知道這充滿愛，充滿智慧的校園是誰裝點的嗎？是同學，是老師，是校園里所有的一切！

我們的校園作文 篇6

我們的校園

松陽實驗小學城南分校謝一可四班

度過了一個炎熱而快樂的暑假，迎來了一個涼爽又豐收的秋季。背著新書包來到了我們的新校園――松陽實驗小學城南分校。

站在校門口，首先映入眼簾的是穿著棕紅“晚禮服”先生――教學樓，它顯得十分莊重。白色的框架，配上金色窗架讓人感覺很時尚，再加上透明的玻璃，一切就顯得更加亮麗啦！

走進校園，五彩繽紛的花壇呈現(xiàn)在眼前。有紅的花、黃的花、藍的花??????有的才展開兩三片花瓣；有的全展開了，露出嫩黃色的小花蕾；有的還是花骨朵兒，飽脹地好像要裂開似的。

繞過長廊 專注寫作，經(jīng)過綠茵小道，來到餐廳。餐廳寬敞極了，能容納約八百多位師生。桌椅清清爽爽，再看地面一塵不染，連一粒米飯都沒有。廚師們正在做美味可口的飯菜呢！

走出餐廳，就是寬大無比的操場。操場上有棗紅色的塑膠跑道，中間是墨綠、嫩綠相間的人造草坪和足球場。站在遠處看，操場外圍一圈像鑲著紅手鐲，中間鑲嵌著一顆碩大的翡翠。課間，操場上頓時熱鬧起來，顯得生機勃勃。

新學期，新校園，新環(huán)境，在這美麗的校園里我一定要好好學習，好好加油！

我們的校園作文 篇7

我們的學校坐落在東塔山腳，因此得名“東塔小學”。

一來到校門這兒，就會看到大理石做成的校門，中間立著一扇大鐵門，旁邊嵌著鮮紅的“東塔小學”四個大字，格外醒目。一進校門，正面是一塊大屏幕，展示著我們學校學生的風采，下面還有校訓，是“立品正習，求真創(chuàng)新”。右邊有宣傳欄，展示著同學們一些優(yōu)秀作品。

再往上走，左邊就是中國地圖，告訴我們時刻要“胸懷祖國，放眼世界。”

來到前操場，就能看見高大的教學樓，它分為四層，頂層有閱覽室，我們可以在這里看書，在書海中遨游。我們教室在三層最東頭，每天我們都在這里學習。前棟教學樓下面有大樟樹、廣玉蘭樹、桂花樹，它們就像一位位戰(zhàn)士，時刻保護著我們。西邊有一個花枟，是圓形的，里面的草木綠得發(fā)亮，讓人格外喜歡。

沿著最西頭的樓梯往上走，就來到比前操場大幾倍的中操場。紅色的塑膠跑道、墨綠色的排球場引人注目，綠化帶里的花草樹木像一群群寶貝，沐浴著陽光，正茁壯成長。外面的柵欄是潔白的，襯托著綠葉，顯得格外美麗。教學樓前立著高高的旗桿，上面飄揚著五星紅旗，在陽光的照射下，非常耀眼。每個星期一，同學們都要在這里舉行升旗儀式。后棟教學樓比前棟教學樓要雄偉一些，每一層有四間大教室，五個辦公室，六樓有多媒體室、電腦室，每次我們舉辦活動都是在這里。一到下課時間，操場就成了歡樂的海洋，同學們有的跑步，有的打球，有的做游戲。

你以為我們學校就這么大嗎？那你就大錯特錯了，我們還有后操場，那是個足球場。每節(jié)下課，我們都在那里玩耍。下午，足球隊員都會在那綠色的草皮上練球，不管有多累，都有他們飛奔的身影。后面的參天大樹搖頭晃腦，仿佛在給隊員們加油……

“叮鈴鈴－－”上課了，同學們爭先恐后地跑進教室，操場這個“巨人”靜靜躺下來聽同學們朗朗的讀書聲。下課時，又會沸騰起來。這就是我們的校園，它就像搖籃，哺育著我們這群雛鳥，讓我們長大好展翅高飛。

我們的母校作文

在紛繁復雜的世界中寫作文是我們清晰思維的有效途徑，通過寫作我們可以更好地記錄和傳遞信息。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來。以下是編輯為您準備的與您相關(guān)的“我們的母校作文”，請注意本文中的關(guān)鍵詞！

我們的母校作文 篇1

身邊的小樹，你可記得：一年級的時候，你我曾是好朋友，我們一起歡樂；樹下的小草，你可記得：當我胸前飄著紅領(lǐng)巾時，我們一起高歌；草中的鮮花，你可曾知道：六年級了，小學時的一點一滴，都使我們難以忘記！六年了，我們從一群不懂事的孩子，長成了一個個朝氣蓬勃的少年，六年中，多少悲歡離合、歡聲笑語，但這真的無法在一篇作文里簡簡單單的寫出來?？斓胶屯瑢W、母校分別的時候了，還真有點兒舍不得！

記得有一次，學校組織高年級的同學，在寒假里去體驗幾天農(nóng)村的生活。在這幾天里，我們這些飯來張口、衣來伸手的小皇帝們嘗盡了酸甜苦辣，同時同學之間的友誼也增深了許多。就拿自己貼餅子來說吧！雖然最后的成果是大大小小、各式各樣，有的太軟、有的太硬，但是吃在嘴上，甜在心里，大家畢竟都是第一次下廚房，有的還燙著手了呢！那時候，看著同學們臉上的笑容，我真的很高興，回憶平日里，是吵架的也好，抹眼淚的也罷，現(xiàn)在不都像是一家一樣了嗎？第二天清早大家伙兒“全副武裝”準備去爬山，同學們互幫互助，戰(zhàn)勝一切困難，一個不落的爬上了“千高萬丈”的土山。我第一次真真正正的看到了友誼，一種純樸的友誼！

總而言之，小學時的友誼是最純真的，小學時的友誼也是最令人難忘的！親愛的同學們，你還記得嗎：六年來我們和老師一起走過了風風雨雨；六年來快樂的種子種植在我們心里；六年來老師的樣子總是和藹可親；六年來我們和校園里的一草一木結(jié)下了深情厚誼！如今，六年的小學生活即將揮手而去，展現(xiàn)在眼前的是明天的晨夕，天空中多少浮游的白云，那是我們獻給媽媽的厚禮，最后千言萬語匯成一句：母校，我們愛您！

我們的母校作文 篇2

六年時間，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥鬃蛱煳液孟襁€是一個哭哭鬧鬧的小女孩兒，轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個意氣風發(fā)的少年。

忘不了親愛的同學，六年來我們風雨同舟，患難與共，課堂上，我們?nèi)琊囁瓶实膶W習知識；下課了，操場上有我們的歡聲笑語。同學哭泣了，會有人上前去安慰；同學受欺負了，我們會想辦法保護他；遇到不會的問題時，我們會像一群小鳥一樣在一起嘰嘰喳喳的討論；在比賽時，我們拼盡全力要為班級爭光；在我們違反紀律的時候，沒有哪一個人會把自己擇的干干凈凈，都是一起承擔責任；在我們有好東西的時候，會拿出來一起分享；從一年級初入學時的默默無言，到六年級時的無話不談。這份友情是經(jīng)過了六年風吹雨打的友情，我怎能割舍？我當然不能割舍。

忘不了親切的老師，剛上學時的我智力不如別人，很內(nèi)向，也不勤奮，總是自己一個人埋在角落里。是老師您打開了我的心房，灑下了陽光，我的人生變了樣子，我開始敢于在大家面前展示自己，敢代表全校去參加各大比賽，我開始結(jié)交越來越多的朋友，我開始變得越來越活潑開朗，我的成績也一天天的提高了，在校內(nèi)時，老師，您不僅教我們知識，還教會了我們做人。您是老師，是教書育人的老師，更是母親，是體貼至微的母親。當我們班40個同學，誰有突發(fā)狀況時，您都焦慮萬分，給他買藥，問他疼不疼，我們獲得了榮譽，您會開心的像個孩子一樣。

忘不了親愛的母校，六年來，我們吸吮著您甘甜的乳汁，這里的一草一木都是我們親自用手種下的，春天來，我們?yōu)樗?夏天到，我們?yōu)樗藜糁θ~；秋天來，我們拾起它的落葉；冬天致我們?yōu)樗鍜叻e雪；這里的一草一木對我們也有感情，春天來，他們?yōu)槲覀兩l(fā)清香；夏天到他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾戮G蔭；秋天來，他們?yōu)橥恋劁佅氯~子；冬天至，他們是屹立在雪中獨特的景色，我們可以靠著他們，很溫暖。

忘不了六年的師生情誼，忘不了六年的同學友誼，忘不了母校您的滋潤，忘不了這里的一草一木

六年的依偎已定格成了最溫馨的回憶，我會回來再看您的，我的母校！我會再來拜訪您的，我的恩師！我們會再相見的，我的同學！

我們的母校作文 篇3

2030年，我坐著飛機回到了我的母?！读_崗小學

現(xiàn)在，學校的外表看起來沒有門，但你走到一堵有縫的墻時，

墻會自動打開，而且還能識別出是不是學生。噢！原來安裝了“全

自動搖控器”它能換屏幕，有識別呼叫的能力。如果是新來的學生

就按一下旁邊第二個按扭，把你的名字輸入進去，最后按一下“確

認”鍵，你就可以安全進入了。

現(xiàn)在的教學樓很高，你肯定會想：這么高的樓怎么上去??！不用

擔心，這里的電梯可不是普通的電梯哦，這種電梯，你一進去，

按要上幾樓，“嗖”的一聲，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在你要上去的樓層里

。

你走到操場，你會發(fā)現(xiàn)，操場不見了，只有一個升降機在那里

。噢，原來操場設(shè)在地下了，下面有白光板，把整個操場照的想

白天一樣，就算地面狂風暴雨，學生也可以在操場上玩耍。

你走進教室，你會發(fā)現(xiàn)這里沒有課本，全部變成了電腦，那是

因為現(xiàn)在的課本“下崗”了，老師只要把電腦一按，學生的電腦就

會顯示出今天要學什么，電腦會自動教學生知識。

我們的學校變得這樣先進了，我太高興了！！

我們的母校作文 篇4

在地球上某一個很渺小很渺小的角落里，有一所小學——漢杰小學，在這所學校里坐著正在認真聽老師講課的我們。

現(xiàn)在那個班里的我們，已經(jīng)分開，在不同的學校，不同的老師教著我們，不同的同學和我玩，我們在不同的教室，坐在不同的桌椅上著課?；叵肫疬€在上小學的我們，是多么留戀那所學校。在那所學校里，我們受過傷，打過架，笑過，哭過，鬧過，傷心過。

那所學校里，留下了我們的足跡，現(xiàn)在回到那個學校，去那我們曾經(jīng)在那里讀過書，考過試的班級，去坐那我們用過的板凳，去趴那我們曾經(jīng)寫作業(yè)的桌子，趴在桌子上看著那窗外的陽光期待快快畢業(yè)的我們?，F(xiàn)在趴在那張桌子上，期盼著還想上小學的我們。這些都是我們流過淚的地方，永遠忘不掉的地方。

曾經(jīng)的我們坐在這里學習，老師教我們懂得了怎么做人，做人的基本禮儀，要尊老愛幼，尊敬老師與同學和諧相處。

在這個小學里，我們待了整整六年，一樣的班級，同樣的老師，同樣的朋友，同樣的同桌?，F(xiàn)在我們都上七年級了，也就是大孩子懂得了離開老師，離開母校，離開好朋友，同桌，閨蜜，更是離開了我們最心愛的小學課本，是什么樣的滋味。

雖然分開了，但是那永遠是我們最愛的母校，我們永遠忘不掉是它陪伴我們六年成長的學校。我那曾經(jīng)的同學，你們還記得嗎？

我們的母校作文 篇5

我開始明白你的美，貪戀你的美，輾轉(zhuǎn)反側(cè)思念你的美，后來，縈系于懷的我釋懷你的美。

驀然回首，只道一切尋常。

記得當時年紀小，我遇到了第一個你，我的小學，在你的每個角落里，追逐的你的氣息，陪你感受我的喜怒哀樂，我陪你感受見證你的成長。初見時的彷徨，無聊時的落寞，孤寂時的痛楚，感謝你陪我一同走過。在你的懷抱里，我懂得了很多做人的道理，在你的脈搏上隨你一起雀躍，也曾在你的柳樹下與朋友一起埋下當時的誓言，也曾從老師手里接下五彩的畫筆，也曾在雪地里陪朋友一同玩過家家。我們一起抱著對未來的憧憬每天快樂的生活，也在惠風和暢的天氣里唱著歌去看電影。六年的生活總是過得很快，在我們不經(jīng)意的每一聲笑聲中無聲滑過。最后一天，抱著同學錄上寫滿了的暖暖的祝福，背著課桌，看著熟悉的朋友往去的背影，才發(fā)現(xiàn)我真的失去了它。

往后的日子偶爾也會路過它，可是卻沒有了理所當然進去的勇氣，望著校慶時的它，望著翻修的它，望著比我小一個頭的孩子含著零食進入才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不屬于它了。

當愛你變成奢侈我淚流滿面。

懷著思念的感覺我到了中學，我的第二個母校。與我的小學相比，它要落寞的很多。它的味道給我以心痛的感覺，我莫名的討厭它，討厭它的一切，也曾試著去接受它，可是每次臟話在耳邊充斥著，心里不由的反感著。我一直認為我是它的棄兒，每天只被別人不待見。直到初三的時候我才真正習慣了它，我開始埋怨自己的自私，度過了兩年緘默的時光，把自己最珍貴的時光埋葬在夢里，我開始加倍的珍惜它，珍惜到自己舍不得離開它，最后一天，我們舉行了畢業(yè)典禮，望著周圍的一切，才發(fā)現(xiàn)原來它給我的愛并不比別人要少，也看到了老師背過身留下舍不得眼淚中有我們所有人的影像，而且其中也包括我，我也是其中的一份子，在后來宣誓的時候，當說到今天我以學校為榮，明天學校以我為榮的這句話時，我深刻的感覺到原來我也有如此奢侈的責任。

后來我的母校翻修，我突然覺得離得它很近，近的可以感受到它血液的溫熱，近的離它只有一道校門的距離。回來的路上，我莫名的哭了一場。只因為我還沒如此感受過它的美，可是時光已離我而去。

現(xiàn)在的我懂得了珍惜。

現(xiàn)在的我高三，馬上就要擁有第三個母校，在這個校園里也有很多曲折浪漫的記憶，我也怕終有一天會逝去它，可是時光就如一只脫韁的野馬一去不復回。明年的它將過校慶，而我將不再屬于它，多年后的我也會發(fā)出近鄉(xiāng)情怯的唏噓，望著高一的新生才發(fā)現(xiàn)我在它的懷抱里的時光已是倒數(shù)。

我們是應該祭奠逝去的母校還是那段難忘的俏時光，或許是那一段無法割舍的生命。

我們的母校作文 篇6

時光飛逝，如同白駿過隙，六年的光陰一晃而過。在這個神圣的校園，我們從懵懵懂懂的兒童，變成沉著冷靜的少年。詩詞歌賦，贊不完對母校的愛戀；加減乘除，算不完母校的付出。

還記得第一次跨入校園的時候，我就被這個名為學校的地方吸引了。這里有一個大操場，有矮矮的灌木叢、高大的樹和嬌艷的花，這里還有一棟寬敞明亮的教學樓，更有學富五車的老師和熱情開朗的同學，這里是一片樂土、凈土！每當我沐浴著陽光，踩著山村的寂靜來到學校時，朗朗的書聲縈繞耳畔，我會感覺自己受到了神圣的洗禮，純潔的安琪兒在向我招手。

六年的時光里，我在這里度過了許多美好的時光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴}；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴，讓人畢生難忘。

但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學，一批又一批朝氣蓬勃的學子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學。母校的回憶，不會是易碎的泡沫，而是一顆顆堅硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。

我們的母校作文 篇7

母校，多么親切的一個名字呀!它伴跟著我們渡過了許多錦繡的時光，給我們留下了無窮的思念和遐想。

在我腦海的記憶里，母校帶給了我一切的歡樂。是她讓我熟悉了許多同學，許多好朋友;是她讓我從一個不懂事的小娃娃長成了一個懂事的大姑娘;是她教給了我們知識，教給了我們?nèi)绾巫鲆粋€堂堂正正的人;是她讓我懂得了碰到事情要冷靜的'想解決的辦法。母校，讓我快樂的成長。

母校的春天，校園里的柳樹和花壇里栽的那些小草和不著名的小花竟香開放了，整個校園里又增加了一些顏色。校園沉竟在綠色的世界里，春姑娘伴跟著我們學習。

母校的夏天，百花斗麗，艷陽高照，哺育著小草，碧綠的柳樹條迎風起舞，好似婀娜多姿的奼女在舞臺上翩翩起舞，偶而還有幾只蝴蝶在花叢邊飛來飛去。在這紅花綠葉的世界里，同學們都在加勁把學習遇上。

母校的秋天，柳樹葉正在慢慢的變黃，靜靜地飄落，花朵也則在繼承等待著春天的到來。在這金色的世界里，同學們似乎把學到的知識，正在匯報給祖國，讓世界聆聽。

母校的冬天，雪花輕歌曼舞的來到了校園，第二天清晨，她把校園裝扮得晶瑩雪白。在這雪白的世界里，同學們即將面臨著一次考試。

在我錦繡的校園里，有德高望重的老師，還有情誼情深的同學，他們帶給了我一切歡樂。

母校，你伴隨我渡過了五年的夸姣時光，在此，我想對母校說聲：“謝謝!”

我們的母校作文 篇8

我們的校園就像一個景色宜人的大花園，今天，就讓我這個“小小導游”帶你去細細觀賞吧！

站在大門口，你會看見門中心有四個金碧輝煌的大字，“XX小學”，漂亮極了！

踏進校園，左手邊是同學們揮灑汗水的地方——操場。白漆刷的墻壁有紅色的標語：生命在于運動，成功在于拼搏。大概是讓我們好好鍛煉身體吧！

再往里走，是四個正方形花壇，里面種滿了植物，有毛杜鵑啦，小葉紫薇啦，假檳榔樹啦，現(xiàn)在又正值春天，它們百花齊放，爭奇斗艷；樹木脫下枯黃的衣服，換上翠綠的新裝；花兒從草地里鉆了出來，笑意盈盈地與人們打招呼。真是風景如畫！

咦？什么聲音？那是同學們整潔的讀書聲，黑板上仿佛泛起了一個個數(shù)字，這不恰是、是我們學習的好地方。

在花壇前面，有挨挨擠擠的草叢，眾星拱月般地圍著雕塑，雕泥像座大山一樣屹立在中央，底座有兩個金色的字“起飛”。雕塑在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

在這里，布滿歡聲笑語，在這里，我們茁壯成長，我愛我的校園！

我們的母校作文 篇9

母校是知識的第一步，從我踏進了母校，就開始了我的小學生活。母校就像一個大家庭，包容著我們。這里有家的味道，有愛，有笑，有哭，在這個大家庭里，我生活了六年，就如六本記憶錄，記錄著六年的喜、怒、哀、樂，就如樹樁上的六個年輪，牢牢銘記在心。

在母校里處處都有愛，老師的愛、同學的愛，無處不在。

老師就如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師就如春雨，滋潤著泥土中的禾苗；老師就如一縷，溫暖萬物。?。±蠋?！記得第一次登臺演講時，我在臺上慌慌張張，緊張得直流汗，是您在臺下向我投來了鼓勵的目光，我看著您的眼神，鎮(zhèn)定下來，堅持到了最后。后來，我的了獎，您的臉上露出了笑容，我心里明白，這獎是屬于您的，是您讓我堅持了下來。

我還記得，有一次運動會上，我充滿了信心，在四百米的賽跑上，我的臉上自信滿滿。比賽開始了，我奮力向前跑，哈！我跑到最前面了，我洋洋得意著，一不小心，腳拌著腳摔了個跟頭，后面的選手紛紛追上來了，我急的坐在地上大哭。這時您到我的面前，說：“同學，沒事，現(xiàn)在你追還來得及，站起來，再跑，我相信你，一定行。風雨過后見彩虹，在人生的道路上有很多的坎坷，磨難，需要你去克服它呀！加油！”您用信任的眼神看著我，我的心里頓時充滿了信心，又站了起來，接著跑，心底一直回蕩著您的人生哲理。這一次，我贏了，我從心底里感謝您。

友誼是偉大，在這六個春夏秋冬里，我建立起了深厚的友誼。

記得有一次：晴朗的天空頓時下起了傾盆大雨，風也呼呼地刮著就像黑色的惡魔。放學了，我翻遍了整個抽屜，也找不到我的雨傘。這時我想起，那天我把雨傘帶回了家，沒帶回來，我急的如熱鍋上的螞蟻。就在這時，班長走了過來，問：“同學怎么了？”我不好意思地回答：“我…我忘帶傘了?！蔽覞M臉通紅?！澳牵绻唤橐饩秃臀?guī)话褌?！”班長謙虛的說。我好像抓住了救命草，連說：“謝謝，謝謝。”班長打開了傘，這傘便不大，塞不下我們兩個人，我一點也沒淋著雨，而班長的衣服上有雨水。我關(guān)切地說：“班長，你淋到雨了?！卑嚅L毫不稀奇的說：“我沒事，你沒淋著就行！”我頓時熱淚盈眶，覺得友誼就是這個。那天，我安全地回到了家，可班長卻淋成了落湯雞，我的心里有說不出的感激。

六年的時光過得真快，這下又要說再見了。

老師，再見，是您教會了我做人的道理，是您讓我明白了人生的哲理！朋友，再見，六年的友誼是割不斷的，我們的友誼是淺不了的。有一首歌唱得好：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂?！?/p>

母校，再見，你就是我的驕傲，你就是我的家，我一定為你爭光彩。

學會感恩，是一種美德！

我們的母校作文 篇10

我們的校園就像一個景色宜人的大花園，今天，就讓我這個“小小導游”帶你去細細觀賞吧！

站在大門口，你會看見門中央有四個金碧輝煌的大字，“XX小學”，漂亮極了！

踏進校園，左手邊是同學們揮灑汗水的地方——操場。白漆刷的墻壁有紅色的標語：生命在于運動，成功在于拼搏。大概是讓我們好好鍛煉身體吧！

再往里走，是四個正方形花壇，里面種滿了植物，有毛杜鵑啦，小葉紫薇啦，假檳榔樹啦，現(xiàn)在又正值春天，它們百花齊放，爭奇斗艷；樹木脫下枯黃的衣服，換上翠綠的新裝；花兒從草地里鉆了出來，笑意盈盈地與人們打招呼。真是風景如畫！

咦？什么聲音？那是同學們整齊的讀書聲，黑板上仿佛出現(xiàn)了一個個數(shù)字，這不正是、是我們學習的好地方。

在花壇前面，有挨挨擠擠的草叢，眾星拱月般地圍著雕塑，雕塑像座大山一樣屹立在中心，底座有兩個金色的字“騰飛”。雕塑在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

在這里，充滿歡聲笑語，在這里，我們茁壯成長，我愛我的校園！

我們生態(tài)校園作文(3篇)

作文在我們的學習生涯中占有重要的地位。寫作文的目的在于提高我們的表達能力。寫好作文我們要多讀多寫多練。此時此刻你也因為作文而一籌莫展吧？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的我們生態(tài)校園作文(3篇)，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

我們生態(tài)校園作文【篇1】

大家快看，是五色鳥！上生態(tài)課啰！每次的新發(fā)現(xiàn)，總是免不了一陣驚嘆，也因為這些驚喜，使我們更加喜愛我們的校園了。

為了使我們的學習之旅更豐富，從一年級開始，每周四上午，老師都會帶領(lǐng)全班認識我們的校園的自然之美，可能是林蔭大道旁高大的椰子樹；可能是樹干上的赤腹松鼠；可能是墻上的爬墻虎；有時，更可能是婀娜多姿的五彩蝴蝶。

還記得，當鳳凰木開出了火紅的花朵，當蟬引吭高歌，也就是畢業(yè)生該離開母校的時候了，我們也正好上到鳳凰木，當時，老師為我們解說：鳳凰木一枝樹枝平均會有2000多片的小葉，全班一聽到，連連說：怎么這么多！老師還告訴我們：鳳凰木的莢果就像大彎刀一樣，但是因為有毒，所以要小心！

還有一次，老師為我們介紹五色鳥，五色鳥的叫聲就像木魚，喜歡在枯木上筑巢，巢幾乎是面向南方的。回到教室后，更以投影片印證所觀察到的生態(tài)，在不知不覺中，校園生態(tài)就成為我們的好朋友了！

感謝學校為我們設(shè)計了這樣豐富的生態(tài)之旅，使我們受益良多，有趣的生態(tài)課，成為我們每周最期待的課程了。

我們生態(tài)校園作文【篇2】

“一抹綠意，一片陽光，幾縷清風，幾聲鳥鳴……”漫步在我們的校園中，你會發(fā)現(xiàn)我們的校園是“路在樹中，校在林中，人在景中”，你一定會好奇，也會被我們這個生態(tài)式的學校所吸引。

漫步在校園，那些溫馨的提示語讓我們美麗的校園變得更加靈動：草坪上，“別踩我，我怕疼！”；廁所里，“請別讓我流淚”。每當看到這些，我們都會保護好我們身邊這綠意盎然的環(huán)境。

漫步在校園，你不會看到有隨意破壞校園一草一木的現(xiàn)象，不會看到有垃圾丑化了風景，更不會看到有白色污染走進我們美麗的生態(tài)校園……

在如此美麗的校園里，我們接受著如此美的熏陶，我們一定會以最美的行動去把我們這個生態(tài)文明的校園理念發(fā)揚得更好！

我們生態(tài)校園作文【篇3】

新開學，老師就宣布了一個好消息——我們學校建設(shè)了好久的屋頂生態(tài)園終于要正式開放了。

說起這事兒呀，我們早就期待已久了。當初來到新學校，總感覺沒有老校面積寬敞，綠地也縮減了許多?？墒抢钚ｉL說，咱們學校將會有一個屋頂花園，五樓頂上會長出樹啊，草啊，花啊……那將會是一個很美好的地方。我們心馳神往，滿心期盼。在葛老師的帶領(lǐng)下，趁著今天好天氣，我們帶著興奮、好奇和期待的三重心情一起上五樓來看個究竟——推開一扇玻璃門，視野一片開闊。

木頭的步行道，石板路，踩著很舒服。哇！還真的有樹：玳玳樹、胡柚樹、孝順竹……真是不少呢！再往前走，花木越來越多：書帶草、麥冬、桂花樹……還有一個透明的大玻璃房。老師說那是陽光房，下回要用來做生態(tài)展覽室。剛剛過去的寒假，學校就布置同學們進行“科學生態(tài)長廊展示物品收集”活動。圖片、實物、標本以及各地旅游紀念品配上解釋說明，都會成為同學們增長知識的好教材。我真希望自己上交的照片能盡快展示在這里。我們進入種植區(qū)，黑黝黝的土地被分成均勻的許多塊，大約有36份，對應我們學校的36個班級。每兩塊地之間用木板相隔，中間是石子鋪成的踩腳溝。雖然還沒有播種耕耘，但是一些生命力旺盛的小草，大概是風吹來的草籽，還是小鳥飛過掉落的，反正它們已經(jīng)在此安家了。

地里冒出來一個個探頭探腦的小腦袋，綠綠的，嫩嫩的，向上向上，充滿勃勃生機。我們繼續(xù)往前走，只見前面有一些小竹子，在陽光照耀下迎風微微搖擺，新長的竹葉，小小的芽，綠綠的葉。竹子的個頭比我還高呢！那一簇三七蘭正舒展開自己的葉片兒，悠閑地在陽光下舒枝展葉。小路邊那些不知名的小花兒也在爭著開花生長，展示著自己的美麗。那茶花一朵朵開得正艷，好似茶樹上掛著一個個小太陽，又像張張火紅的笑臉。??！這里不僅是個“生態(tài)園”，更是一個“忘憂園”。

想象著我們班級的黑土地能長出青菜，結(jié)出果實……太美好了！我們學校有個美好的屋頂生態(tài)園，你們有嗎？？羨慕吧？……

我們的學校作文12篇

在你寫作文的時候，你有提前準備嗎？作文是思想的精華，讀者是思維的開拓者，作文是擴展我們視野，拓寬我們思考空間的重要工具。寫作文通常需要描述真實的人物故事，欄目小編為您搜集了一些關(guān)于“我們的學校作文”的資料，希望對您有所啟迪。感謝您閱讀本文，僅供參考！

我們的學校作文 篇1

我的學校是位于市中心的‘南陽市第十五小學’。是在整個南陽市都比較有名的學校。

清晨，你走到大門口，就可以看到那豪華的自動伸縮大門，上面還有一個小小的正方形，上面顯示當天的年月日及時間。走進大門，你一定會看到那氣派的六根大理石柱子樹立在大門的兩側(cè)，細一看，上面還有零零碎碎的花紋呢。

再往前走幾步，就能看到有一米高的升旗臺了。升旗臺上銀色的旗桿高聳入云，旗桿的頂端飄揚著鮮艷奪目的五星紅旗，就像校園頂端的一朵紅花。

校園的西邊是軟綿綿的橡膠操場，紅白藍三色相間，美麗極了！每節(jié)體育課，我們都在這鍛煉。

操場的右邊是一片美麗的竹林，里面不僅有青翠的竹子，還有各種花卉。秋天一到，這里更是光彩奪目：菊花開滿了這里，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，花瓣有的是細長條，有的是粗短條。五花八門的。

再往前看，是幾棵香樟樹，不時散發(fā)出淡淡的香氣。環(huán)顧四周，是三座寬敞的綜合樓。

我的校園真美麗！

我們的學校作文 篇2

我們的學校風景怡人，美麗極了！ 竹子林 我們學校最美的地方就是西邊的竹子林了。春天，一場春雨過后，竹葉被洗得亮亮的，竹子底下的小竹筍也偷偷地冒出了頭，一個個嫩嫩的，尖尖的，有趣極了！一陣微風吹來，竹林在陽光的照耀下，便灑下了無數(shù)移動的“光網(wǎng)”。 你看，那竹子長得多么茂盛呀，好像要把它全部的生命力都展現(xiàn)出來給人們看似的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。每一片綠葉，都是那么地富有生機，那翠綠的顏色，直逼著人們的雙眼。 海棠花 東邊的海棠樹是我們學校第二個美麗的地方。 春天，美麗的海棠花從枝干一直開到枝頭。遠看，那海棠樹上像掛著無數(shù)的大白燈泡一樣。陽光下，碧葉素花，清香陣陣，美麗無比！而雨后的海棠樹，似剛沐浴后的少女，芳香四溢，亭亭玉立。 小池塘 北面的小池塘是學校的第三處美景。它也是我最喜歡的地方之一。 夏天，池塘里滿是潔白的、粉紅的荷花和碧綠的荷葉，朵朵荷花在荷葉的襯托下顯得更加靚麗動人。你再細看那水底，還有許多小魚、小蝦在歡快地嬉戲呢！ 到了收獲的季節(jié)，池子里的蓮蓬多得數(shù)不勝數(shù)，還有那泥里的大蓮藕也是又白又嫩的呢！想想就讓人饞得口水直流了。 月色溶溶的晚上，漫步在我們學校的校園里，聞著花香，呼吸著新鮮的空氣，是多么令人愜意呀。 指導老師：祁先利

我們的學校作文 篇3

我們的校園一年四季都非常的美麗，一年四季我們的校園都在變化。

春天，校園里的柳樹抽出新的枝條，又長出嫩綠的小芽，長成了長長的柳條，春風一吹，柳條被風吹起來，好像是小姑娘那長長的辮子，小草探出了自己小小的腦袋，看看四周，有沒有什么變化，小花也在校園的花壇里開了，有紅的、黃的、白的、還有.......小花綻開了自己那一張張?zhí)鹛鹦δ槨?/p>

夏天，樹木變得更加蒼翠了，蔥蔥蘢蘢，好像森林那樣茂密，烈日炎炎，同學們學得很熱，就在樹蔭下乘涼。

秋天，花草樹木都變得干枯了，天氣變得涼爽起來，校園里的銀杏樹上的銀杏葉都變黃了，好像一把把黃色的小扇子，同學們高高興興地撿起銀杏葉，這些黃黃的想小扇子的銀杏葉是秋天帶給我們的禮物。同學們撿起來當作書簽。

冬天，同學們穿著棉衣，帶著手套，跑出教室，到操場上打雪仗、堆雪人，可好玩了！

校園，我愛你！我更愛你的一年四季！

三年級吳娜輔導老師：和桂英

我們的學校作文 篇4

我們泰州市高港實驗小學是港區(qū)的璀璨明珠。請到我們學校來，讓我?guī)ьI(lǐng)你一睹她的芳姿吧！

遠看，校園里綠樹成蔭、花團錦簇。一座座教學樓排列整齊。在這里，一年四季都為我們這些淘氣的孩子帶來了歡樂。

如果你從學校的南門進，引入眼簾的是一片綠色的大草坪。無論是嚴寒酷暑，還是風吹雨打，小草兒們都能頑強的生存下來。四季在變，小草在變，從一個個還充滿稚氣的孩子成為一個個堅強的衛(wèi)士。

在草坪的北邊是一個橢圓形的花壇，用紅色的磚砌成。中間有一棵松樹，寓意著四季常青。在松樹的旁邊種著許多美麗的花，一年四季她們都給予我們不同的感覺和不同的美景。春天，有金黃的迎春花；夏天，有少女般羞澀的月季花；秋天，菊花在秋雨里頻頻點頭；冬天，盛開的梅花像一顆顆紅寶石。

我最喜歡的還是位于校園最東邊的大操場，因為那里有同學們的汗水，還有同學們的歡聲笑語。走進大操場，最先看到的是一圈三道的跑道，邊是白色，中間是紅色。最中央是綠色草坪鋪成的足球場，紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。這里就像我們的游樂園，同學們放下負擔，放松心情，在優(yōu)美的旋律中輕歌曼舞。同學們在操場上上體育課，舉行運動會。有的跳繩，有的踢球，有的追逐嬉戲，玩的滿頭大汗，不亦樂乎！這里留下了我們奔跑的身影，朗朗的笑聲，成長的足跡！

這就是我美麗又可愛的母?！吒蹖嶒炐W，請到我們學校來！

我們的學校作文 篇5

我的學校建造在美麗的小鎮(zhèn)——杭垓。走進校門，求知園上的“恒實”二字立即撲入眼簾，這是我們的校訓。校長告訴我們“恒”：要有恒心；“實”：要腳踏實地。

學校共有四幢樓房，最醒目的是求知園。學校的右邊有條石徑，走完石徑是一個池塘，周圍環(huán)繞著許多花和樹。松樹、楓樹、柏樹這些學校都有，尤其是那垂柳，樹枝都觸到水面了。池面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。柳樹姑娘像是在照著鏡子，梳理辮子呢！學校的花真多啊，這兒一叢，那兒一簇，很不少；學校的花真香啊，香得連十里之外都能聞到；學校的花真美啊，美得能招引來成千上萬只蝴蝶。

學校的左邊有條朱紅的塑膠跑道。這是上個學期新建的，站在高處鳥瞰，跑道的形狀呈橢圓形，橢圓形的內(nèi)圈還有一個小橢圓形。直線、斜線、三角形、正方形、長方形，這些線條和形狀跑道上都有。看，我校的運動健兒們正在跑道上辛苦的訓練著，有時還能聽見整齊的口號。跑道中心還有一塊草坪，小草嫩嫩的，柔柔的，遠遠望去，草坪綠得真可愛?。∫欢湟欢湮孱伭男』ā拌偂痹谏厦?，真像是塊樸素的花布。散步，談心，曬太陽可少不了它。這跑道可是我們同學的“游樂園”，它給予了我們說不盡的快樂。

我相信在不久的將來，我們的學校一定會變得更加美麗！

我們的學校作文 篇6

提起我們的學校，我們學校的每一位學生都會感到自豪，并且會非常熱情的向問及我們學校的人介紹我們的學校。因為我們的學校是我們市里最好的學校，不管是小學還是中學，我們學校都是拿出來做示范的好學校。

作為我們學校的一員，我們當然高興，不僅我們學生高興，而且老師也高興。因為這份榮耀是我們自己努力得來的，也是我們學校的校友一代一代積累得來的。媽媽也是我們學校的校友，只是比我大了好多好多屆。據(jù)媽媽跟我說的，我們學校建校的時候，是我們這里最不起眼的一所學校，本來連老師也沒幾個的，后來是一群知青下鄉(xiāng)到了我們這邊，來到我們學校當起了老師，也順便在我們這里扎下了根，經(jīng)過這些知青們一年一年的努力，一代一代的努力，我們學校就長到了我來學校上學的年歲。

這時候?qū)W校的榮耀就不光是這些知青老師帶來的了。老師們教出來的學生，一屆比一屆優(yōu)秀，出了好幾十個清華北大的高材生，奧林匹克競賽的獎杯也是我們學校越來越知名的一個原因。這些我們學校優(yōu)秀的學生們，哪怕是畢業(yè)了也不忘我們學校的栽培，有好多比媽媽還小一些的優(yōu)秀學生，在社會上有了一定地位之后，又給我們學校捐贈了很多學習經(jīng)費，甚至在別人問及這些知名人士最難忘的時光時，他們也會告訴媒體朋友們是在我們學校讀書的時光。自此我們學校便火得“一塌糊涂”，慕名來參觀我們學校的有，“孟母三遷”搬來我們學校附近陪讀孩子上學的有，直接在我們城市買下房子在這里供孩子上學的也有，這一切都讓我們學校更加珍惜我們每一個學員為此付出的努力，我們這些在這里上學的孩子也更加努力學習，生怕無以報答我們學校的栽培。

我也為我能在我們的學校就讀而感到自豪，我也要為出去了能夠大方說出我們學校的名字而努力，不能給我們的學校丟臉！

我們的學校作文 篇7

篇一：我們學?！爱?！當！當！”下課鐘聲響了，沒多久就開始有歡笑聲從各班教室傳出，接著是“碰！碰！碰！”的聲音自操場傳來?！爱?！當！當！”鐘聲又響了，這次上課了，一會兒，瑯瑯的書聲、老師們上課講解的聲音從各班的傳出。這些能動能靜的人，便是我們學校的學生，這些努力認真?zhèn)鞯朗跇I(yè)的人，便是我們學校的師長。早上一進校園，進入眼簾的是高低錯落，樣貌各具特色的樹，和緊貼著孔子大道兩側(cè)，成列迎賓的七里香，順著孔子大道慢慢向校園深處走去，大道盡頭兩手交握的孔子銅像似乎正欠身迎接大家。當早晨的微風徐徐吹來，便會聞到淡淡的花香，這一天就有了一個美好的開始！轉(zhuǎn)個向，往操場上走去，便會看到一群充滿活力、流滿汗水的人在籃球場帥氣地飛身上籃、長傳短截，精彩極了。往另一個方向一看，一群人熱情的在排球場上斗技互攻。坐在環(huán)繞操場，枝葉扶疏的老榕樹群下觀戰(zhàn)的我，偶爾也會因為人數(shù)不夠，而一起上場參加那熱血的對戰(zhàn)。直到上課鐘聲響起，大家才像雨水淋過一般，全身濕淋淋的踩著依依不舍的腳步離開球場，回到教室認真上課。學校的建筑新舊摻雜，舊的建筑在地震后已經(jīng)過補強修繕，看起來都沒有歷史的滄桑感。我們的教室位在三樓，有居高林的優(yōu)勢！下課時，如果沒有下去打球，大家都喜歡聚在陽臺上聊天、嬉戲，而從這俯瞰，校園美景盡收眼底。眺望更遠處，天邊連綿的山巒和云彩在朝陽的映照下，更是美不勝收?。∮袝r陰雨綿綿，大家只好待在教室里，雖然不能出去，但大家還是能像在外頭一樣興致盎然、天南地北地聊天、玩耍，也有人選擇在座位上安靜的享受書中的樂趣。我們學校是一個美麗的.地方，是個有趣的地方，是個充滿熱血的地方，也是我最喜歡的地方。雖然這地方不算大，但是卻足以讓人擴展眼界。雖然這里的人數(shù)也不多，但大都很善解人意、熱心助人。雖然這里的老師不多，但他們都有強項、且各個都認真教導。也許你無法從我的描述充分領(lǐng)略我們學校的美，但沒關(guān)系，只要你來親自來我們學校一趟，將我的描述和你親眼所見的人文和自然景觀互相印證，你一定就能充分體會我們特有的校園風景之美！篇二：我們學校每段回憶總有個難忘的地方，即使記得不清楚，但回過首來，某些事物卻仍歷歷在目，小時候急著想長大，才發(fā)現(xiàn)原來快畢業(yè)的時候竟是如此不舍，我們學校有許多的花花草草，每株都毫不退讓的綻放屬于自己的姿色，周圍的一草一木也隨著我們讀書的瑯瑯聲一點一點的在成長，我想我畢業(yè)后仍會常回想起他的芬芳吧！我們學校前有兩塊引人注目的石頭，其中一塊上寫著“百年樹人”，就像英雄人物的靈魂般，直直挺立在凱旋門前，默默的、靜悄悄的守護著我們。(中國作文網(wǎng) )在校園中還有一片綠地，墨綠色的小草在陽光的輕撫下顯得更有生氣，許多男生總喜歡在那踢足球，汗水奔騰在烈陽下也顯得特別青春，在那里我總喜歡仰望碧藍的天空，常見各種鳥類盤旋于天際，那擾人心弦的舞姿更是深深的烙印在內(nèi)心深處，而我認為這就是美，所謂“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同”的心境，我想我也感受到了詩人——程顥的想法了。這個地方曾是我生活的一部分，如今將踏上未知的以后，畢業(yè)后何時還會回來已經(jīng)是未知數(shù)了，但愿那美的境界能一直收藏在我的記憶深處。

我們的學校作文 篇8

我們的學校，是個被大山懷抱，處于山腳下的地方，從校門口鋪出一條水泥路，筆直的伸向馬路邊。我們的學校，坐落在高高聳立的樓群里，白墻紅瓦，映照著東方的晨曦。門前，人來人往，川流不息，屋后，筆直筆直的火車道上，火車在歡快的鳴笛

當悅耳的上課鈴聲響起，同學們像小鳥一樣飛進了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在聆聽，頓時，瑯瑯書聲從窗口飛入藍天，和小鳥對話，和白云絮語

一陣春風吹過校園，高高的大樹，干壯葉密;樹苗破土，拔地而起。校園里閃閃的紅領(lǐng)巾，像飛舞的旗！

我們是山里的孩子，山里的孩子，成長在學校里。

我們是山里的孩子，生活在山里，成長在校園快樂的大山孩子。

我們的學校作文 篇9

當當當！下課了，一群群的同學都從教室跑了出來，沖向操場去活動活動筋骨。我們學校的操場有個很有趣的特色，就是有３個操場，從大門往里排，第一個是小操場，第二個是中操場，第三個是大操場，每個操場各有不同的人捧場，一到下課時間都提供我們良好的活動空間。

小操場，顧名思議，它是我們校園里最小的操場，雖然它的范圍最小，但是它的年紀可是最大的喔！我的媽媽告訴我，當她像我這個年紀時，中山小學里只有唯一的一個操場，就是現(xiàn)在的小操場呢！實在很難想像，當年這里也曾經(jīng)是舉行大隊接力賽跑的場地呢！

現(xiàn)在的小操場像是個小公園，是低年級小朋友最捧場的地方，中間場地有現(xiàn)成的跳格子游戲，旁邊有魚池可以讓人觀賞魚兒游泳，魚池旁的大石頭凹凸不平，許多人都喜歡在這里練習平衡感，大石頭附近有高大、粗狀的榕樹，可以讓玩累的人乘涼休息，升上中年級后，到小操場看著低年級小朋友在玩，就像回到了一、二年級一樣，我們都曾在這里玩過相同的游戲，一幕一幕的出現(xiàn)在我的眼前，就像一張張照片一樣，重復出現(xiàn)。

中操場不但位在中間，它的大小也排第二，它像是我們專屬的植物園，有細細長長的白千層、粗粗壯壯的榕樹、小巧美麗的睡蓮等；在這里眼睛可以看到美麗的景色，嘴巴可以呼吸新鮮的空氣，手腳有剛好的空間可以跑跑跳跳，通常是中年級最喜歡的地方。

大操場像是高年級的競技場，跑道，籃球場，躲避球場，每節(jié)下課都有人在這兒揮汗如雨；操場旁有些游樂設(shè)施，可以讓大家放松心情，這么大的范圍，剛好給好動、活潑的人一次玩?zhèn)€夠；運動流汗可以幫助新陳代謝，御防感冒、生病，希望大家都能多多來到大操場動一動，曬曬太陽流流汗！

校園中，除了操場這樣的動態(tài)場地外，尚有許多靜態(tài)活動的地方，如果你像我一樣，喜歡安安靜靜的看書，一定也喜歡這里圖書室，在這里可以閱讀許多各式各樣的書籍，增加我們的素養(yǎng)，是我覺得最有趣的地方，每節(jié)下課都讓人流連忘返；還有藝文展覽室，是許多同學的成果展，常到這兒欣賞別人的作品，不但可以培養(yǎng)我們的藝文氣息，還能激勵我們見賢思齊的斗志，希望你不要錯過了喔！

我們的學校作文 篇10

雷鋒叔叔固然已經(jīng)很早就離我們而去了，可他的愛還印在我們每一個人的心中，如三月東風一樣柔軟輕撫著我們的心！在我們學校就有這樣一位平凡的男清潔工。

當我每次走過他身旁時，他老是在忙碌的工作，用勤勞的雙手默默地付出著愛。就那天下戰(zhàn)書，我又看見了那位男清潔工，他穿戴黃色的衣服，手上握著一把掃帚，低著頭當真的掃著。忽然，他發(fā)現(xiàn)腳下有個黑糊糊的東西，我仔細一看那黑糊糊的東西是口香糖。我認為他會繞道走開?？伤麉s彎下腰，用自己的大拇指和食指的指尖使勁的鏟起來，眉頭牢牢的皺著，一點一點的終于鏟干凈了，臉上露出了燦爛的笑臉。此時，我心里很后悔沒有去匡助他，我的眼睛潮濕了。是他讓我們糊口在如斯錦繡溫馨的學校！他就是我身邊的活雷鋒！

向雷鋒一樣默默為我們付出的人，還有許許多多，雷鋒的愛無處不在！他如三月的陽光暖和明媚！

我們的學校作文 篇11

我們的學校在縣市西郊灃鎬路上。綠色的大門上面寫著四個閃閃發(fā)光的大字，只要你一踏進綠色的大門，在向右拐50米，就可以看到一個干凈而美麗的學校。

在操場的東面有幾棵高大的梧桐樹，春天的時候梧桐樹偶然掉下幾片葉子，我們都撿回去做標本，夏天的時候梧桐樹的葉子更綠了，可以給我們遮陽。在東北角有一個沙坑，他的用處就是上體育課時來跳遠用的，可我們班有些男孩子很調(diào)皮，一下課就飛快的跑道沙坑那里堆城堡、房子、和地路線。在著旁邊還有一個全校的紅旗評比攔專門看那個班的紅花的得多，那個班就是第一名，同學們都想的第一名，所以每個班的同學都把教室里打掃得干干凈凈。

校園的北面的小學教學樓有三層都是粉紅色的，而且每層有五個班都非常得干凈，還有，每層的東面是老師的辦公室，西面是教室，每個教室都非常的整齊、美麗、干凈。

教學樓前面有許多爬桿，一下課同學們都跑出來在爬桿上爬來爬去，像一個一個小猴子。

我愛我的校園，為他帶給我快樂。

我們的學校作文 篇12

當我踏進巧克力城堡，就感受到它的溫暖，漸漸的就會發(fā)現(xiàn)巧克力城堡里的美。

在巧克力城堡的角落，可以在廣大的操場里聽見小朋友們的歡笑聲，我覺得這是一種美；在操場的周圍，可以看見有許多熱心的同學在默默的幫我們整理校園環(huán)境，我覺得這是一種美；在操場的中央，可以看見老師在用心的教導學生，我覺得這是一種美。

在巧克力城堡的角落，有個又大又寬廣的休閑之地-樹的原住民，在這里我們可以看見直立挺拔的大樹、叢叢深綠的小草以及可愛的小生物，我覺得這是一種美；在這里我們可以聽見蟲鳴鳥叫的悅耳歌曲，有如樂團在演奏，我覺得這是一種美。

在巧克力城堡的角落，有自然生態(tài)學習區(qū)，在這里，我們可以學著自己種菜來吃，體驗農(nóng)村生活，我覺得這是一種美；在這里，可以聽見潺潺流水聲，看見飛舞的水鳥，我覺得這是一種美；在這里，我們可以看見驕傲的公雞和可愛的兔子，還可觀察它們的生長流程，我覺得這是一種美。

在巧克力城堡里，處處都可找到它的美，這個美麗的巧克力城堡，就是我們的學校。

我們的學校作文九篇

如何使自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？作文是展現(xiàn)個性魅力的一種實用手段，通過寫作可以不斷整合和優(yōu)化個人所學的知識。在寫作文時，我們需要學會巧妙運用描寫和議論等表達方法。本文提供了關(guān)于“我們的學校作文”的參考內(nèi)容，僅供您在工作和學習中參考，請勿用于商業(yè)或其他非法用途！

我們的學校作文(篇1)

我們有兩個家，除了一個溫馨有父母關(guān)照的家外，還有一個教我們知識的家，它就是我們的學校。

迎著燦爛的陽光，我們來到了學校的大門口，只見“六Ｏ一中英文小學”幾個大字出現(xiàn)在眼前，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。它時時刻刻提醒我，要好好學習！大門可以自動伸縮，好像在歡迎我們的到來。

走進大門，一眼望不邊的操場就映入眼簾。上面用紅色的塑膠鋪著，還有白色的線畫出一條條跑道，就像一張巨大的地毯。正中央有一片綠油油的草地，小草探出了腦袋，左顧右盼，看著我們快樂地成長。兩邊各有一個籃球架，它可忙了，每一個課間都要陪同學們嬉戲。最引人注目的就算升旗臺了。高高的五星紅旗迎風飄揚，告訴我們：作為一個中國人我們應該感到無比的驕傲！

再看看我們的博學樓，又高又大，我們就在這里快樂地學習。墻壁潔白如新，從來沒有人在上面亂涂亂畫。邁著輕快的腳步，走進我們的教室。里面寬敞明亮，墻上掛著許多美麗的圖畫。桌椅擺放得整整齊齊，桌面一塵不染。上課時，同學們專心致致地學習，從教室里傳出朗朗書聲。

“丁鈴鈴”，下課了。同學們一窩蜂似地飛奔出教室。有的在操場上玩游戲，有的在食堂前面的一大片地方踢鍵子、跳繩，有的在綠化帶旁賞花……真是豐富多彩！

我們的校園真美??！我愛我們的學校!我一定要好好學習，為她增光添彩！

我們的學校作文(篇2)

我們的學校是個普普通通的校園，但這個校園常年洋溢著我們快樂的笑聲。讓我介紹一下吧！

從北往南走，首先看見的是一所幼兒園，里面有很多不到七歲的孩子呢！再直行走，你就會看見一排排宣傳欄里貼著一幅幅我們畫的一幅幅可愛生動的畫。再往前走，這才到了學校大門口，往左邊一點你就看見一堵用大理石砌成的墻上寫著九個金黃的大字：莒南縣第四實驗小學。這就是我們學校的名字。

再往里走是一個美麗的大花壇，上年有一座石雕，上面寫著和諧二字它周圍有許多花花草草。

我們的教學樓有三棟，一棟叫xx樓，一棟是xx樓，一棟是xx樓。其中xx樓是我們上課的地方。在它的旁邊，有一個種滿竹子的花壇，那竹子是多么翠綠！

向南走，就到了操場，我們的操場很大，周圍是紅色的橡膠跑道，內(nèi)全是綠綠的足球場。

這就是我們的校園，一個普普通通卻充滿歡樂的校園。雖然它很普通但我們愛它，我們愛我們的校園！

我們的學校作文(篇3)

我們的學校位于鼎山之畔，長江之濱，是我們學習和成長的樂園。

如果你問我，我最喜歡學校的哪個地方，我會毫不猶豫地說金色年華。六株幼苗象征著六個年級，代表著我們一天天茁壯成長。在它的下邊有個池塘，池塘里有睡蓮花，睡蓮花有粉色的，有紫色的，還有白色的池塘里還有可愛的小金魚呢！它們有的在捉迷藏，有的在睡覺，有的在曬太陽，還有的頑皮地吐個泡泡，就像在跟你打招呼呢！說到我們學校的樹木，我最喜歡黃桷樹了！你別看它長的慢，可它卻能結(jié)出果實呢。春天，樹木都抽出了新的枝葉，可黃桷樹呢？卻還是光禿禿的，一點也不著急。過了好長一段時間，黃桷樹才慢條斯理地長了綠葉，如果你仔細觀察的話，會發(fā)現(xiàn)黃桷樹掉下了可以吃的芽孢，有黃的、紅的，你可千萬別吃紅的，可能會酸掉你的牙。每到這時，我和同學們都會去撿著黃的吃，剛?cè)肟跁r會有點酸，可是吃著吃著就甜了。

我們學校的建筑可有趣了，因為它們是以數(shù)字命名的，有一德樓、二月樓、三元樓、四海樓、五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓、十全樓。一德樓、二月樓、三元樓都是同學們學習的樂園。早晨你一走進校園，就會聽到同學們的瑯瑯書聲。我們的教室就在三元樓，上課了，同學們就像喜鵲一樣飛進教室。下課了，同學們又歡呼雀躍地飛了出去。每個學校都有操場，我們的學校也不例外。我們的操場大大的，地面軟軟的，塑膠草地把操場裝飾得格外美麗。同學們在紅白相間的跑道上奔跑，就像一匹匹駿馬在一望無際的草原上奔馳。

我們的學校真是一個美麗的大花園，我愛我們的學校。

三年級:楊姮煜

我們的學校作文(篇4)

我們的學校，很美麗。跟公園一樣，有美不勝收的樹和花，還有我們學習的地方——教室。

來到校門口，就看見一個大石頭，上面刻著學無止境四個大字。每當我們學校獲得榮譽的事情，都會在這個詞面前拍張照，傳到宣傳欄上。

終于，來到了圖書館。不要看它不怎么大，里面存著幾百本書呢！如果你找不到你喜歡看的書，就可以讓圖書館管理員在里面搜索一下就能找到了。

然后，來到了學校下面的一片有花草樹木的花園，那里有五顏六色的小花，有幾棵樹，和旁邊的橘子樹，說不定下一個月還會結(jié)個橘子呢！花園的四周繞著木板。可以在那里休息，也可以觀賞這美麗的花和樹?；▓@的右面有一個用幾排木板搭建的舞臺，在這里拍我們班級的合影。

最后，來到了二樓食堂，下面還有一個食堂。二樓是二、四、六年級用餐的地方，一樓是一、三、五年級用餐的地方。

怎么樣，我們的學校美吧！不僅美，而且這里的人還很善良、和諧。你愿意來我們學校嗎？歡迎你的到來。

我們的學校作文(篇5)

我們的學校是東華小學，位于煙臺市福山區(qū)崇文街，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，樹木挺拔。

我們學校的大門位于西邊，是推拉門，高約2米，長10米，寬1米。學校門口有一面紅色的墻，像燃燒的烈火，上面刻著東華小學四個大字。

進入大門，首先映入眼簾的是花壇?；▔兄r花、草、梧桐樹。春天，梧桐樹剛長出嫩葉，可一到冬天，所有的葉子就變得枯黃，漸漸地落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，到處都是漫天飛舞的梧桐葉。

花壇的東邊，就是操場。操場的長約70米，寬50米，周長240米。上課時，外面靜悄悄的，只有兩排籃球架立在那里，像兩個巨人，守護者我們的校園?？梢坏较抡n，外面就可熱鬧了。男同學在踢球、扔沙包、打籃球，女同學在跳繩、嬉戲，他們玩得多么開心呀！操場的北面是教學樓。看！那玻璃窗一排排，被擦得透亮，上面作文掛著兩個潔白的窗簾，那就是我們的教室，我們就在那兒學習。教學樓每一層墻上都貼著畫，那是我們學校師生課外活動的剪影，展現(xiàn)了我們的風采。

走出教學樓，向南走，就是另外一個教學樓。一層是未建造好的教室，擺放著各種石頭，還有沙子、錘頭等材料，現(xiàn)在還沒有建好。二樓是老師的辦公室。瞧，那邊掛著綜合2這個辦公室，就是我們科學老師的休息地。前面有一個小涼亭，是給人們觀賞風景的好地方。三樓是音樂教室和美術(shù)教室。音樂教室常常會響起動聽的歌。里面擺放著一架鋼琴。美術(shù)教室的墻上掛滿了畫，那都是優(yōu)秀學生的作品。四樓是校長辦公室。校長會在那里辦公。五樓是會議室，春節(jié)、元旦等節(jié)日會在那里舉行慶祝活動。

這就是我們的校園東華小學，我在這兒學會了很多知識，懂得了做人的道理，我將在這里度過小學這一段美好時光。

我們的學校作文(篇6)

這道校門，每天早上迎我來，晚上送我去，突然一天發(fā)現(xiàn)它變了樣，生銹的鐵門換成了在陽光下發(fā)出耀眼金屬色的自動門，門不高，一個高個的人可以輕易翻過，但它依然堅守崗位，依然每天在那里見證如我一樣的學生的辛苦。

每天早上7點15分校門才開門，可我總是提前10分鐘就到了校門口，和同樣等候著的同學們談天說地，等待一天的到來和過去。

時間總是化解學習痛苦最好的解藥，從來到聯(lián)中的秋天到離開聯(lián)中的盛夏，也不過短短三年，一切如虛幻，一切如夢影，直覺眨眼休憩之間，就到了該說再見的時候，淚眼朦朧中，聽到廣播里播送的學生畢業(yè)感言“離別不是結(jié)束，僅僅是一個開始”，是的，還有另一個校門等著我去，于是擦干眼淚，深吸一口夏日焦灼的空氣，回想三年里的點點滴滴。

能想起，這校門口，曾因發(fā)式不符合學校要求，罰站在校門口，迎來一群群上學的同學，等待挨批的尷尬；這校門口，留下了未完成作業(yè)的我們奮筆疾書的身影；這校門口，也曾有過青春的萌芽，偷看心儀的女孩時的羞澀。

這一切都已不復存在，它們被收藏于我風華正茂的內(nèi)心，無法復制的過去。而接下來，在同一個盛夏季節(jié)里，我又踏進這將決定我一生的另一道校門。

校門高大，依然有能在陽光下發(fā)出耀眼金屬色的自動門，異于聯(lián)中的校門，它總是開著的，不管清晨天未亮時，還是晚上萬家燈火時，它總是為莘莘學子敞開著，但因此卻缺少了與它相處的機會，每天匆匆經(jīng)過它，來不及一眼流連，使我能記住它的全貌。

人生正是這樣匆匆路過的，所以，聯(lián)中的校門給我的印象也越來越模糊，上述的記憶恐怕是我再也多想不出的，所以，這所校門，我希望它能給我多一點的記憶，讓我不再因為美好的記憶的缺失而僅剩對時間的感嘆，不再直覺進出這一道門，只在一霎那之間。

我們的學校作文(篇7)

叮鈴鈴，叮鈴鈴鈴聲一響，我們班的同學就迫不及待地沖出教室，以最快的速度在教室外排好隊。為什么呢？呵呵！當然是擔心堵車嘍！我們學校是一座四層樓的教學樓，有18個班級，但是上下樓梯卻只有2個。每天早晨出操時，樓道上就會發(fā)生堵車現(xiàn)象。我們班在三樓，正好處在中間樓層，如果不快一點，可能就會堵在樓道里。因為上學校規(guī)定，上下樓梯不能奔跑，為了保證同學在上下樓梯時不會跌倒，所以，行進的速度就變得更慢了。

樓梯上一堵車，好戲就上演了。有的同學就趁這難得相聚的機會抓緊時間對一下昨晚家庭作業(yè)的答案；有的同學會炫耀起自己的新玩具；有的同學趁機也聊一聊玩游戲的心得；還有的。而我呢？嘻嘻！既然是堵車，那我就來開真車，我手握方向盤，開著我的寶馬溜達起來。叮綠燈亮了，出發(fā)Letsgo！我一路開到操場上，紅燈亮了，停。立正、立二、向前看，下車運動一下。

雖然，每天出操時，學校的樓道中總會有堵車現(xiàn)象發(fā)生，但是我卻非常享受這堵車的過程。堵車也是我們校園一道快樂的風景線，這里充滿了同學們的歡聲笑語。

我們的學校作文(篇8)

我們的學校位于李家沱小區(qū)，那是一個景色優(yōu)美、生機勃勃的校園。

走進大門，首先映入眼簾的是兩座小巧玲瓏的假山。假山造型奇特，山頂上有兩座亭子，仿佛正在等待游客進去休息。半山腰上有一座別致的寶塔，好像塔子山公園里的那座九天樓。池塘里的水清澈見底，時時能看見小魚在快樂地做游戲。假山前面擺放著一盆盆五顏六色、爭奇斗艷的鮮花，在春風中向我們點頭微笑。

在假山后面是一幢橙藍相間的教學樓。每當上課鈴一響，整個教學樓一下子變得鴉雀無聲，不時又傳出一陣陣讀書聲和老師講課的聲音。每當下課鈴一響，整個學校就沸騰了起來，同學們的歡笑聲、說話聲、打鬧聲和唱歌聲連成一片，就像一支交響樂。

穿過大廳，紅綠相間的操場出現(xiàn)在眼前。紅色的是跑道，綠色的是草地。前邊主席臺的兩側(cè)是桂花樹，每年八、九月份，桂花樹就會開花，撲鼻的花香真是讓人陶醉，操場四周種滿了綠色植物，仿佛給操場鑲上了一條綠色的花邊。最引人注目的是右邊的綠廊，每到春天，枝頭會長出嫩綠的葉子，青翠欲滴。而到四、五月份，枝頭會開出一串串白色的花來，散發(fā)出一陣陣醉人的香味。綠廊里的葡萄架每到九、十月份，就會結(jié)出一串串好吃的葡萄。這里是我們最喜歡玩耍的地方。

這就是我們的學校，一個景色優(yōu)美、生機勃勃的地方，我們在這里快樂的學習，健康的成長。

成都市李家沱實驗小學二年級：小小豬的媽媽

我們的學校作文(篇9)

朋友，你曾經(jīng)去過勞動街小學嗎？當你步入張市甘州區(qū)勞動街中段的時候，那首先映入你眼簾的就是“勞動街小學”五個金光閃閃的大字。

我的家鄉(xiāng)雖然地處河西走廊的中部，但是我們的學校一年四季卻都是非常美麗的。

在春天的時候，我們的學校是充滿生機的。地上那頑強的小草已經(jīng)探出了腦袋，好奇地打量著這個世界。沉睡了一冬的柳樹蘇醒了，一條條柳枝又變得柔軟起來，并恢復了它本應有的顏色，上面還長滿了嫩綠色的葉苞。這一切看上去都是那么鮮活，那么富有生機。

夏天是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。在我們學校的花壇中，開滿了各種各樣的花朵，紅的高貴、白的素雅、紫的醒目。還有許許多多不知名的花：十字形的，斛形的、星形的球形的，爭芳斗艷美麗無比。秋天來臨了，昔日那些爭奇斗艷的花兒，已然成了一堆枯枝敗葉。唯有在夏天被我認為是“雜草”的菊花，在瑟瑟秋風中挺立著，與秋的寒冷作著艱苦的斗爭。

冬天趕走了秋天。與秋風作了三個月斗爭的菊花，再也禁不住嚴寒，終于悄然凋零了，只有在春、夏、秋毫不起眼，甚至有點灰蒙蒙的常青樹站立在風雪之中。它就像一個忠誠的衛(wèi)士，無論雪下多大，風刮多猛，它仍然紋絲不動，靜靜地守護著我們的校園。

這就是我們美麗的學校，一年四季都是非常美麗的。

我們的母校作文15篇

我們考慮到了您的需求，對于“我們的母校作文”，我們進行了編輯。撰寫文章有助于學生提高寫作思維和表述能力，而寫作方式早已不限于傳統(tǒng)的文字表達。多練習寫作對于知識儲備和提升學習能力是十分有益的。希望我們的努力能對您有所幫助，也希望您能夠收藏！

我們的母校作文【篇1】

記得有一次，學校組織高年級的同學，在寒假里去體驗幾天農(nóng)村的生活。在這幾天里，我們這些飯來張口、衣來伸手的小皇帝們嘗盡了酸甜苦辣，同時同學之間的友誼也增深了許多。就拿自己貼餅子來說吧！雖然最后的成果是大大小小、各式各樣，有的太軟、有的太硬，但是吃在嘴上，甜在心里，大家畢竟都是第一次下廚房，有的還燙著手了呢！那時候，看著同學們臉上的笑容，我真的很高興，回憶平日里，是吵架的也好，抹眼淚的也罷，現(xiàn)在不都像是一家一樣了嗎？第二天清早大家伙兒“全副武裝”準備去爬山，同學們互幫互助，戰(zhàn)勝一切困難，一個不落的爬上了“千高萬丈”的土山。我第一次真真正正的看到了友誼，一種純樸的友誼！

總而言之，小學時的友誼是最純真的，小學時的友誼也是最令人難忘的！親愛的同學們，你還記得嗎：六年來我們和老師一起走過了風風雨雨；六年來快樂的種子種植在我們心里；六年來老師的樣子總是和藹可親；六年來我們和校園里的一草一木結(jié)下了深情厚誼！如今，六年的小學生活即將揮手而去，展現(xiàn)在眼前的是明天的晨夕，天空中多少浮游的白云，那是我們獻給媽媽的厚禮，最后千言萬語匯成一句：母校，我們愛您！

我們的母校作文【篇2】

我們是母校放飛的鷂子，春天，是放飛鷂子的季節(jié)。無論你走在操場，仍是走在田間，都可以看到放飛的鷂子。

瞧，那鷂子越飛越高，而放鷂子的人心也跟著鷂子越飛越高。那一根細細的長線牽掛著天上的鷂子和地上的但愿。

媽媽曾說，你是媽媽放飛的鷂子。是啊，無論我飛到哪里，媽媽總在牽掛著我，為我調(diào)整支架，修整羽翼，使我一次又一次飛向更高的天空。

老師曾說，你們是我即將放飛的鷂子。是啊，六年來，老師無私地奉獻著她全部的才華和聰明，鑄起了我們理想支架，塑造了我們拼搏的羽翼，而那細細的長線喲，是老師的愛心牽掛。我們就是母校放飛的鷂子，無論我們走到哪里，都不會健忘，我們是從這兒騰飛。

祝福您，母校，永遠年青錦繡；祝福您，母校，永遠生氣希望盎然；祝福您，母校，桃李滿天下。

我們的母校作文【篇3】

母校，多么親切的一個名字呀!它伴跟著我們渡過了許多錦繡的時光，給我們留下了無窮的思念和遐想。

在我腦海的記憶里，母校帶給了我一切的歡樂。是她讓我熟悉了許多同學，許多好朋友;是她讓我從一個不懂事的小娃娃長成了一個懂事的大姑娘;是她教給了我們知識，教給了我們?nèi)绾巫鲆粋€堂堂正正的人;是她讓我懂得了碰到事情要冷靜的'想解決的辦法。母校，讓我快樂的成長。

母校的春天，校園里的柳樹和花壇里栽的那些小草和不著名的小花竟香開放了，整個校園里又增加了一些顏色。校園沉竟在綠色的世界里，春姑娘伴跟著我們學習。

母校的夏天，百花斗麗，艷陽高照，哺育著小草，碧綠的柳樹條迎風起舞，好似婀娜多姿的奼女在舞臺上翩翩起舞，偶而還有幾只蝴蝶在花叢邊飛來飛去。在這紅花綠葉的世界里，同學們都在加勁把學習遇上。

母校的秋天，柳樹葉正在慢慢的變黃，靜靜地飄落，花朵也則在繼承等待著春天的到來。在這金色的世界里，同學們似乎把學到的知識，正在匯報給祖國，讓世界聆聽。

母校的冬天，雪花輕歌曼舞的來到了校園，第二天清晨，她把校園裝扮得晶瑩雪白。在這雪白的世界里，同學們即將面臨著一次考試。

在我錦繡的校園里，有德高望重的老師，還有情誼情深的同學，他們帶給了我一切歡樂。

母校，你伴隨我渡過了五年的夸姣時光，在此，我想對母校說聲：“謝謝!”

我們的母校作文【篇4】

時光如流水，一去不復發(fā)。六年的小學糊口，早已在不知不覺中化作流水，逐漸流走，流走。我已離開母校，投入另一個學校的懷抱中。我離開了寬敞明亮的教室，風景如畫的校園。朝夕相處的老師及同學，早已在不知不覺中走遠。

彈指一揮間，我們從一個什么都不懂的青澀小孩，到如今一個稍有聰明的少年?；叵氤龅侥感?，我們連三加五都要用手指頭來算，如今，我們卻懂得了一條條人生的理論，等寫出一下令人手不釋卷的文章，更能算出一些復雜的一元一次方程，懂得了令人聞之發(fā)指的幾何圖形……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽覀?nèi)缃竦某删?，有怎不是學校辛勤的結(jié)果，老師勞苦的結(jié)晶呢？六年來，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，每一個人的教授教養(yǎng)結(jié)果或許是不同的，但永遠不變的是他們對我們的當真與負責。

外面的天冰霜刺骨，在嚴寒的夏季中，我只是孤傲的走在上學的小道上。這一次告別，有怎知何時能見，我們58個同學湊在一起，便是緣。六年來，我們每一聲歡笑，每一滴淚水，都著實令我們難忘非常。情誼有怎非說忘就忘呢？

母校，感謝你陪了我們六個冬季，讓我們在嚴寒的冬季，依舊暖和。你讓我從一個少年無知的女孩成長為一個微有聰明的人。別了，母校！讓我再一次抬頭凝望你的身影，下一次再見，你一定比現(xiàn)在亮麗百倍。

我們的母校作文【篇5】

我們的校園就像一個景色宜人的大花園，今天，就讓我這個“小小導游”帶你去細細觀賞吧！

站在大門口，你會看見門中心有四個金碧輝煌的大字，“XX小學”，漂亮極了！

踏進校園，左手邊是同學們揮灑汗水的地方——操場。白漆刷的墻壁有紅色的標語：生命在于運動，成功在于拼搏。大概是讓我們好好鍛煉身體吧！

再往里走，是四個正方形花壇，里面種滿了植物，有毛杜鵑啦，小葉紫薇啦，假檳榔樹啦，現(xiàn)在又正值春天，它們百花齊放，爭奇斗艷；樹木脫下枯黃的衣服，換上翠綠的新裝；花兒從草地里鉆了出來，笑意盈盈地與人們打招呼。真是風景如畫！

咦？什么聲音？那是同學們整潔的讀書聲，黑板上仿佛泛起了一個個數(shù)字，這不恰是、是我們學習的好地方。

在花壇前面，有挨挨擠擠的草叢，眾星拱月般地圍著雕塑，雕泥像座大山一樣屹立在中央，底座有兩個金色的字“起飛”。雕塑在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

在這里，布滿歡聲笑語，在這里，我們茁壯成長，我愛我的校園！

我們的母校作文【篇6】

什么是母校啊？母校是我們?nèi)松牡谝蛔鴮W校。是教我們做人的道理和知識的地方。時間飛速的過去了，在這六年的學習中，從一個不識字的小孩子慢慢的變成了一個懂事的少年，我們上的每一節(jié)課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識和做人的道理。

在六年級的下學期中，我們的每一天都是在分離時的倒計時了，在照畢業(yè)照的時候不知道是該哭還是該笑了，最終還是沒有憋住自己的眼淚。眼淚像流水一樣嘩嘩的流了下來?？纯茨莿倓偵弦荒昙壍男∨笥?，在校門口外拽著媽媽的衣服哇哇的哭不進校門。我便情不自禁的想起了我當時上學的時候，我也在校門口哇哇的叫，不進去?？墒乾F(xiàn)在我變好想回到從前那歡快童年的時光，不想離開敬愛的老師和親愛的同學們。我們不會做的題，是誰給我們講？

我們在校園做錯事的時候，是誰教育我們？我們遇到挫折和麻煩時，是誰來關(guān)心我們？這一切全都是和藹和親老師，老師的無私奉獻我們無以為報，但是我們只有好好學習才能報答老師。我們有出息的那一天我們再回到我們的母校，去看望我們的老師。是誰和我們一起玩游戲？是誰和我們一個小組一起坐實驗？是誰和我們一起討論問題？是誰和我們一起說悄悄話，逗我們笑？這就是我們親切的同學，一起干過的好事，壞事都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定xx年之后在母校見面。

一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門時，會有什么樣的感覺，在和同學、老師離別時的痛苦，我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時間不遠了，好好珍惜我們現(xiàn)在的時光吧！不知道一覺睡醒來，不知不覺的我們就已經(jīng)畢業(yè)了。

我們的母校作文【篇7】

母校，多么親切的一個名字呀!它伴隨著我們度過了許多美麗的時光，給我們留下了無限的思念和遐想。

在我腦海的記憶里，母校帶給了我一切的歡樂。是她讓我認識了許多同學，許多好朋友;是她讓我從一個不懂事的小娃娃長成了一個懂事的大姑娘;是她教給了我們知識，教給了我們?nèi)绾巫鲆粋€堂堂正正的人;是她讓我懂得了遇到事情要冷靜的想解決的辦法。母校，讓我快樂的成長。

母校的春天，校園里的柳樹和花壇里栽的那些小草和不知名的小花竟香開放了，整個校園里又增加了一些顏色。校園沉竟在綠色的世界里，春姑娘伴隨著我們學習。

母校的夏天，百花爭艷，艷陽高照，哺育著小草，碧綠的柳樹條迎風起舞，好似婀娜多姿的少女在舞臺上翩翩起舞，偶而還有幾只蝴蝶在花叢邊飛來飛去。在這紅花綠葉的世界里，同學們都在加勁把學習趕上。

母校的秋天，柳樹葉正在慢慢的變黃，悄悄地飄落，花朵也則在繼續(xù)等待著春天的到來。在這金色的世界里，同學們好像把學到的知識，正在匯報給祖國，讓世界聆聽。

母校的冬天，雪花輕歌曼舞的來到了校園，第二天清晨，她把校園裝扮得晶瑩潔白。在這潔白的世界里，同學們即將面臨著一次考試。

在我美麗的校園里，有德高望重的老師，還有友誼情深的同學，他們帶給了我一切歡樂。

母校，你伴隨我度過了五年的美好時光，在此，我想對母校說聲：“謝謝!”

我們的母校作文【篇8】

春天，是放飛風箏的季節(jié)。無論你走在操場，還是走在田間，都可以看到放飛的風箏。

瞧，那風箏越飛越高，而放風箏的人心也隨著風箏越飛越高。那一根細細的長線牽掛著天上的風箏和地上的希望。

媽媽曾說，你是媽媽放飛的風箏。是啊，無論我飛到哪里，媽媽總在牽掛著我，為我調(diào)整支架，修整羽翼，使我一次又一次飛向更高的天空。

老師曾說，你們是我即將放飛的風箏。是啊，六年來，老師無私地奉獻著她全部的才華和智慧，鑄起了我們理想支架，塑造了我們拼搏的羽翼，而那細細的長線喲，是老師的愛心牽掛。

我們就是母校放飛的風箏，無論我們走到哪里，都不會忘記，我們是從這兒起飛。

祝福您，母校，永遠年輕美麗；祝福您，母校，永遠生機盎然；祝福您，母校，桃李滿天下。

我們的母校作文【篇9】

母校，多么親切的一個名字呀！光陰似箭·日月如梭，我們就快要和你別了。在我將要離開之際，才感到，原來，你這么可愛！

在學校里的那棟高大宏偉的教授教養(yǎng)樓，你記載了我的讀書聲，那是多么響亮。從幼小無知的我變成知識豐碩的我，讓我們的夢想騰飛，都是你的功勞。我仿佛看見了我正在坐在教室里，拿著課本，聚精會神地聽老師在講臺上講說。

向窗外望去，一個大大的操場展現(xiàn)在我的面前，我對他十分了解。一下課，孩子們蜂擁而入你寬大的襟懷胸襟。我們有的跳繩，一打一甩地抽打你，但是你好不跟我們計較；有的奔跑，一腳又一腳地踩著你，但你絕不理睬。孩子們給你留下了許多笑聲。我仿佛看見我在你的身上追逐，握著拳頭，全力地在泛博的操場上奔跑，汗水濕透了你。

咦，那一片片綠色是什么。走近來看，是一大片片草地。一陣陣的輕風吹拂著你們，把你們吹哈腰了，但是頑強的小草又直立起來。這讓我想起了，“野火燒不盡，東風吹又生”這句詩句。是為了贊美小草的生命力頑強，野火燒不掉它，同時也讓我們學著小草的精神。碰到難題時，不要退縮。我仿佛看見了我正在草地上踢足球，一腳一腳踩踏著你，踢球時，一大腳把你掀起來。

母校，你好可愛。是否聞聲了我的呼叫，是否知道我正在和你作別。別了，母校。

我們的母校作文【篇10】

附中老師愛學生，老師們在我們危難之時給予我們的幫助，我們會刻骨銘心，永生不忘。

抗日戰(zhàn)爭初期，我們的祖父就參加了冀東暴動，隨后就舉家參加了抗日斗爭，祖父把他惟一的孩子，正在上輔仁大學一年級的我們的父親送往了晉冀魯豫抗日根據(jù)地。但是解放初期對于父親歷史的一個錯誤結(jié)論，使得我們四個人不同程度地背過包袱。特別是在十年動亂，父親被打成叛徒，祖母、母親被迫害致死，我們的心靈受到了嚴重的創(chuàng)傷，那時處境并不好的附中老師，向我們伸出了溫暖的手。

當時我家骨肉分離，悲慘凄涼，隨時被人監(jiān)視，無人敢登門，連走在街上時，熟人也都不敢瞧我們一眼，生怕受到叛徒子女的牽累。弟弟燕辰正是初中71屆畢業(yè)生，是個要強產(chǎn)黨員，前后教過我們姐弟三人。她不顧個人安危，憑著對學生們的愛心，頂著一切重壓，推開了我家那久被世人冷落的小門，撫慰弟弟那悲涼的心，給我家姐弟帶來了嚴寒之中的一股暖風，使我們幾個興奮得徹夜難眠。

母親被迫害致死時，最小的妹妹曉燕才15歲，父親一直被關(guān)押在公安局軍管會為公安干部設(shè)置的、如同監(jiān)獄般的學習班。武春榮老師卻以那母親般的胸懷，給小妹妹最可寶貴的沮暖。她為小妹排一切優(yōu)，解所有難，小妹妹跟她在一起有了笑臉。妹妹說:和武老師在一起，我什么都不怕。

父親的錯誤結(jié)論未糾正之前，弟弟妹妹的升學與就業(yè)問題就夠上老大難了。附中的老師排除障礙，據(jù)理力爭，設(shè)身處地地為燕辰與曉燕的前途著想，給了他們難能可貴的幫助，扶著他們邁上了人生艱難的第一步。楊子坤老師為弟弟的分配，武春榮老師為妹妹因病留京，實在是操了不少心啊!

痛定思痛，我們個個感慨萬端，更珍重幸福的今天。

燕葬是附中三班學生，曾擔任過學生會文休部的干部，是附中的環(huán)境鍛煉了她的社會活動能力。在離開附中后三十年歷程中，她雖然走過了一條十分不平坦的路，卻以附中人的膽識，連創(chuàng)了四個合資

我們的母校作文【篇11】

我是鄉(xiāng)村人，我生在鄉(xiāng)村，長在鄉(xiāng)村，更是學在鄉(xiāng)村里的母校。

因為我是鄉(xiāng)村人，所以學校有點小，但是無處不充滿著我們的回憶。溫馨的教室，散漫的同學，負責的老師，青青的小草還有挺拔的大樹，最難忘的是那座可以乘涼的小亭子。

再次回到小學，進入那熟悉的教室，摸著熟悉的課桌，回想當年老師講課的時候，我們在下面偷偷地說笑的情景。我覺得，母校真好。

剛?cè)雽W時，我不認識任何人，可開學一個月，我們就成了鐵哥們，在一起上課，在一起寫作業(yè)，在一起玩耍。我覺得，母校真好。

不知道老師是否還記不記得他曾經(jīng)教過我。那時，老師在上面，我們在下面說笑，被發(fā)現(xiàn)時，被好好地訓了一頓，而我們，則擺出一副不甘的樣子，甚是可笑。我覺得，母校真好。

在那片草地上，有我和同學的歡樂的笑聲。下了課，我們在那里玩耍，說笑，討論課上問題，傾訴心中煩惱。我覺得，母校真好。

在那片樹林里，有我和同學當年親手種下的樹苗，如今已長成參天大樹。叫幾位曾經(jīng)的同學來此玩一會，認一下當年種的樹苗，已成為參天大樹的它們，已不為我們所知。我覺得，母校真好。

在那座亭子下，有我和同學當年的回憶。炎炎盛夏，我和同學在亭子下乘涼，分享冰激凌的記憶至今清晰。我覺得，母校真好。

每個人都會有一個母校，請記住他，因為它是你邁出人生的第一步。

我們的母校作文【篇12】

母校在我的心中是美麗的花園；母校在我的心中是歡樂的海洋；母校在我的心中是成長的搖籃。我愛我們的母校。

我們的母校創(chuàng)辦于1933年，位于歐江源頭好溪，整座學校占地面積3745平方米，校舍建設(shè)3567平方米。全?？偣灿?6位老師，600多名學生，有12個班級。每天早上，當你邁著輕盈的腳步，走進校門口時，首先映入眼簾的是桂花樹。啊，幾棵高大的桂花樹，你如一位位英勇的戰(zhàn)士，時刻守衛(wèi)著學校的大門。春夏秋冬，六個年輪，是你陪伴我度過24個年華，讓我在每年的金秋八月都聞到來自你內(nèi)心的濃濃的桂花香味。在我們教室的走廊掛著一句句名言、詩句。在每個班的墻壁上還掛著弟子規(guī)和一個個小故事，其中有一個故事是《子路結(jié)纓》。子路是孔子的弟子，晚年時在衛(wèi)國做官。有一次衛(wèi)國發(fā)生了內(nèi)亂。衛(wèi)國的丞相被劫持，大臣們都逃出城避難。當時子路正在外地辦事。為了拯救丞相，子路連夜趕回都城，一個人只身奔回丞相府，和亂賊廝打在一起。子路身負重傷，帽子也被打掉了。子路覺得自己快支撐不住了，就高聲喊道：“等一下，孔夫子教導我們‘君子就是死，也不能使帽脫落，而有失禮節(jié)?！庇谑亲勇贩畔吕?，用雙手去系斷了的帽纓。就在此時，謀反的士兵們一齊綽走利刃慈祥子路，子路就這樣不幸身亡了。孔子聽說自己的弟子不幸身亡，十分悲痛，站在庭院里失聲痛哭起來?！薄蹲勇方Y(jié)纓》這個故事充分說明了子路愛國的精神。如果你走樓梯時，你會看見“我禮你讓，樓梯順暢”這類的標語。在我們的母校，有一所金華市廉政文化教育基地、金華市廉政文化教育點―四知堂！母校的四知堂內(nèi)，有五開間兩弄，面闊26米，進深6.8米。此堂還有一個特點，歷三百而無蜘蛛網(wǎng)，到現(xiàn)在還沒人去做科學研究，還留給眾人一個未解之謎。

在我們的母校，同學之間親如兄弟姐妹，師生之間親如父母。在即將離別之際，母校的一草一木、一磚一瓦都讓我難以忘懷。親愛的同學，敬愛的老師我們永遠是并肩戰(zhàn)斗的親密戰(zhàn)友。

我們的母校作文【篇13】

六月這個離別的季節(jié)，六月這個傷感的月季。讓我們回首往事，看看朝夕相處的我們……回想當年入學，踏上母校的大門。

在老師的教誨下茁壯成長！在和同學的'相處下，在跟同學們玩耍下，我們建立起真摯的友誼，在需要幫助的時候，大家都伸出援助之手。

六一，我們互贈禮物，送上美好的祝福。

六年來，兩千多日子，我們在母校里，一起在教室里努力學習；一起在操場上揮灑汗水；一起在教師節(jié)給親愛的“母親”送禮物；一起在老師的教誨里，明白人生的真諦。一起在生活了兩千多日子的母校里，品嘗童年的酸甜苦辣。

今天，我們要踏出母校的大門，跨過初中的門檻； 今天，我們要摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶上青春的團徽。

今天，我們站在母校的面前，輕輕地揮手，含著淚對母校說：再見了，母校，我們畢業(yè)啦！

我們的母校作文【篇14】

光陰似箭，宛如白駒過隙，光陰似箭。在這個神圣的校園里，我們從無知的孩子變成了沉著冷靜的青少年。詩、歌、賦不能歌頌母校的愛；加減乘除不能算是母校的付出。

我記得我第一次走進校園，就被這個叫學校的地方吸引住了。有一個大操場，有低矮的灌木，高大的樹木和嬌嫩的花朵。還有寬敞明亮的教學樓。這里有富有的老師和熱情的學生。這里是天堂和凈土！每當我在陽光和山村的寂靜中來到學校，讀書的聲音就縈繞在耳邊。我覺得我已經(jīng)受了圣潔的洗禮，純潔的天使向我招手。

六年的時光里，我在這里度過了許多美好的時光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴}；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴，讓人畢生難忘。

但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學，一批又一批朝氣蓬勃的學子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學。母校的回憶，不會是易碎的泡沫，而是一顆顆堅硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。

我們的母校作文【篇15】

2030年，我坐著飛機回到了我的母?！读_崗小學

現(xiàn)在，學校的外表看起來沒有門，但你走到一堵有縫的墻時，

墻會自動打開，而且還能識別出是不是學生。噢！原來安裝了“全

自動搖控器”它能換屏幕，有識別呼叫的能力。如果是新來的學生

就按一下旁邊第二個按扭，把你的名字輸入進去，最后按一下“確

認”鍵，你就可以安全進入了。

現(xiàn)在的教學樓很高，你肯定會想：這么高的樓怎么上去??！不用

擔心，這里的電梯可不是普通的電梯哦，這種電梯，你一進去，

按要上幾樓，“嗖”的一聲，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在你要上去的樓層里

。

你走到操場，你會發(fā)現(xiàn)，操場不見了，只有一個升降機在那里

。噢，原來操場設(shè)在地下了，下面有白光板，把整個操場照的想

白天一樣，就算地面狂風暴雨，學生也可以在操場上玩耍。

你走進教室，你會發(fā)現(xiàn)這里沒有課本，全部變成了電腦，那是

因為現(xiàn)在的課本“下崗”了，老師只要把電腦一按，學生的電腦就

會顯示出今天要學什么，電腦會自動教學生知識。

我們的學校變得這樣先進了，我太高興了！！

我們的校園小學作文(合集8篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您可能需要的我們的校園小學作文。作文是大部門學生小時候比較頭痛的話題，寫作文能讓我們反思自己。寫作文后續(xù)的修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活。歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

我們的校園小學作文(篇1)

在江西省瑞昌市城區(qū)白龍轉(zhuǎn)盤的旁邊，有一座很有名的小學，那就是我們的學?！鸩械诙W。

走到校門口， 進入眼簾的是一扇電動門，旁邊寫著“瑞昌市第二小學”和“讓孩子擁有快樂的童年，讓老師擁有精彩的人生”二十多個金光閃閃的大字。

進了校門，你會看到一排宣傳窗，宣傳窗的一部分擺放著我們學校獲得的各種獎狀、獎旗及獎杯，另一部分張貼著我們的好作文、優(yōu)秀的書法與繪畫習作。課余時間，我們經(jīng)常去那里觀看，從中學到了不少知識。

走過宣傳窗，來到我們學校的大操場。你能看到，操場的正前方有一座漂亮的升旗臺，每個星期一的早晨，我們便在莊嚴的國旗下唱著雄壯的國歌，舉行升旗儀式，接受愛國主義教育。升旗臺的兩旁，是美麗的花壇，這里一年四季開著月季、山茶等不同的鮮花，讓我們每天一走進校園就能聞到沁人心脾的花香。操場的西邊，有一排乒乓球臺，緊挨乒乓球臺的是籃球場。操場的東邊，是羽毛球場。操場的中間，是一個空間很大的自由活動區(qū)。每到課間的時候，整個操場就成了我們的樂園：踢毽子的、玩游戲的、打球的……歡聲笑語不斷。

在這個操場上，發(fā)生了一件讓我們終生難忘的事：那是20xx年元旦前夕，我們學校近20xx名師生在這里迎接了一位非常特殊的客人—我們敬愛的爺爺。20xx年11月26日，一場突如其來的地震，打破了我們寧靜的生活。在黨和全國人民的關(guān)懷與幫助下，我們很快搬進了帳篷教室上課。讓我們怎么也想不到的是，20xx年12月30 日，我們敬愛的溫爺爺竟然在百忙之中來看望我們了，那一刻，我們都流下了幸福與激動的淚水，而操場也有幸目睹了這一令人永生難忘的場面。

操場的后面，是我們的教學大樓—泛海樓，老師告訴我們，取名“泛海樓”的含義是讓每一個學生在知識的海洋里自由泛舟。難怪每天早上，這里總是傳來瑯瑯的讀書聲，原來同學們個個都在辛勤“泛舟”。泛海樓與操場之間，是很大的一塊草坪，草坪里綠化工人別出心裁地用一種矮小的四季青剪出“勤奮學習”四個大字。每個好天氣的日子里，我們都喜歡去那里看書。

啊，美麗的校園，你是花園，更是樂園，我愛你！

我們的校園小學作文(篇2)

如果有機會來昆山，請你到我們的校園走一走，看一看。我們的校園真美呀！校園里到處綠樹成蔭，四季花香，就象是一個美麗的大花壇。

請看，這里有四季常綠的黃楊，一年開幾次花的月季。春天，桃花綻開著笑臉，梔子花散發(fā)著暗香。夏天，石榴花紅得象火，荷塘里荷花盛開。秋天，桂花香味誘人，美麗的紅楓令古今多少詩人畫家稱道。然而，到了冬天，臘梅花傲霜斗雪，山茶花更是含苞怒放。

教學樓前面那個小花壇里，還種植了許多草花。有白色的草蘭，有黃色的秋菊，還有紅色的太陽花和形態(tài)各異、色彩斑斕的蝴蝶花，真是美不勝收。

我們的校園，無愧于“昆山市花園式單位”稱號，我們這些來自江蘇、江西、湖南、湖北、四川、云南、貴州、安徽、河南、山東、山西以及東北的祖國花朵，幸福地成長在這個大花園里。

我喜歡我們的校園。

我們的校園小學作文(篇3)

指導老師：金鳳珍

我們的校園環(huán)境優(yōu)美。有寬大的操場，長長的走廊，可愛的花草，那兒就是我們的南師附小。

從校門直走就來到了大操場，上面的人工草坪軟軟的，輕輕的，就算摔倒了也不會痛。下過雨后，有一股清香味撲鼻而來，那味道多么清新呀！草坪的顏色是那么的翠綠！這翠綠的顏色一年四季不變，成為學校一道獨特的風景線。下課或者是體育課的時候，操場上就傳來大聲的喧囂。操場上也有許多小石子，用手摸一摸，??！真光滑呀！

從操場的臺階走上去是長長的走廊，連接著每個我們上課的教室。每當上課鈴聲響起，我們都回到教室里認真學習。下課后，同學們有的在教室學習，有的在外面玩耍，有的在觀察植，還有的在做運動。學校里經(jīng)常充滿我們的歡聲笑語。我們在這里學習在這里成長。

校園里的花壇，春天的時候還會長出小花朵，湊近了聞一聞，真香！這些小花顏色真鮮艷呀，看著很舒適呢！花叢里怎么有“嗡……嗡……”的聲音呢？里面居然有小蜜蜂在采蜜！一個同學告訴我，紅色的小花的蜜汁可以吃的，只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我還輕輕的摸了一下花瓣，軟軟的，摸起來很舒服哦！

我們的校園是我們的第二個家！我覺得這個家很溫暖。

我們的校園小學作文(篇4)

進了學校的大門，往右走，映入眼簾的是教學樓。教學樓是藍白相間的，有五層呢!教學樓有三個門，兩個小門，中間一個大門。有十二根大圓柱，要三個人拉手才能圍起一個。教學樓的正中掛著?；?，?；諆蛇叿謩e寫著四個大字：“團結(jié)友愛”、“活潑向上”。

從教學樓中門走出來，正中央是升旗臺，升旗臺上聳立著旗桿，旗桿上隨風飄揚著五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那里花開得繁茂，五彩繽紛;草長得茂盛，翠綠迷人;周邊還栽著大松樹，飽經(jīng)風霜日曬，長得蒼翠欲滴，像一個個粗壯的巨人，守衛(wèi)著我們美麗的校園。

從升旗臺一直往前走，就是操場。操場很寬大，操場前面迎面的是藝術(shù)墻，那兒畫著各式小朋友的運動圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網(wǎng)球的，有跳繩的，有跳皮筋的……

藝術(shù)墻左邊是乒乓球臺，乒乓球臺左邊是一些運動器材，再往左走，一幅美麗的風景畫展現(xiàn)在眼前，這不是真的風景，可是有哪一個地方的風景能比得上這幅畫里的美景呢?

我的校園美，我愛我的校園!

我們的校園小學作文(篇5)

我們校園里的事特別新鮮，尤其是運動方面，更是五花八門，層出不窮。

下課了，別看只有十分鐘，可同學都像衣服著了火似的跑出教室，匯集在操場，一會兒就把操場給圍了個水泄不通。有的參加，有的助威，還有的觀看。

我們學校里的事就是新鮮。這不，近來流行起了打羽毛球，這可是我的強項。看，我在和一個比我低三年級的小同學玩羽毛球，觀戰(zhàn)的都是雙方的同學。比賽開始，首先我發(fā)球，先把球往上一拋，然后用力一打，球像子彈一樣徑直向?qū)κ诛w去。但對手也毫不恐懼，后退幾步，使出吃奶的勁兒，把球打到了幾十米遠，說是遲，那時快，球像激光一樣掠過頭頂，向我的身后飛去，速度別提有多快了，我沒來得及趕上，球就已經(jīng)落地了，我揉了揉眼睛，說什么也不敢相信這眼前的一切。由于比賽采用的是一局定勝負，我被退出了。唉，被比我小三歲的人把我打敗，真沒面子，同學們嘮叨了兩三天。

我們學校里的事就是新鮮。這段時間打籃球又成了時尚，這回，我在一旁助威。瞧，五年級和六年級在進行籃球比賽，誰先滿十五分就獲勝。首先，五年級的人搶到了球。經(jīng)過一路狂奔，來到三分線外，瞄準籃框，用力一投，三分空心球，操場上的人情不自禁地喊好。然后六年級的人拿到了球，就在離籃框只有一步之遙的時候，五年級的人快馬加鞭地又搶到了球，然后又投了一個三分空心球，又得三分。五年級的人還在投三分球，三個、四個......最后五年級的隊以十五比零的得分取得了勝利，還創(chuàng)造了五個連續(xù)空心球的奇跡。十五比零，這件事被全校同學議論了好幾天。

校園里的新鮮事還接連不斷，同學們對校園充滿了好奇，充滿了肯定，充滿了祈盼。

我們的校園小學作文(篇6)

我們的學校如同一個美麗的大花園。里面綠樹成蔭，花團錦簇。

走進大門，映入眼簾的是那火紅的春暉，下面則是墨色的石崗巖，上面刻著九個鎏金大字：瑞安市莘塍實驗小學。春暉上還有一顆金球，春暉如同一雙手，捧著希望。春暉后面有一面綠色的玻璃墻襯托著，顯得分外耀眼。

穿過大廳，就來到了天井，天井是一塊露天小場地，四周分別有四棵鐵樹，就好像四個戰(zhàn)士在守護著天井。天井的中間有一座假山和一塊聽書石，聽書石仿佛在我們上課時靜靜地傾聽著我們的朗朗書聲。最吸引我們的自然是那活潑的小魚了，它們成群結(jié)隊地在水中游，顯得特別自由自在，無憂無慮。

來到南花壇，玫瑰依舊是你我們的一大看點。它們千姿百態(tài)，顏色明麗。有的三五成群，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，還有的似乎在展望四周。茶花也不甘落后，紅的似火，白的'如雪，小巧玲瓏。有的茶花還只是花苞，好像一個害羞的小姑娘，不敢露出粉嫩的臉頰；有的向我們綻開了笑臉；有的想趕快開放，來目睹這美麗的春天。

來到操場，最引人注目是升旗臺和主席臺。每個星期一我們會舉行升旗儀式，當五星紅旗升起之時，我感到無比自豪，伴著在國旗下講話的同學的聲音，我想起了1949年10月1日，中國解放的時候，是那些烈士用自己的生命換來了和平。而今，我看著獲獎的同學一個個地走上領(lǐng)獎臺，感到無比的光榮和開心。我想：我也一定要努力，要向這些同學學習！課間的操場可熱鬧了，但在上課時卻一片安靜，讀書聲仍蕩漾在操場上。

我們的校園是一個美麗的大花園，因為我們對那些景物都如此熟悉，所以那些景物才會顯得那么美麗。

我們的校園小學作文(篇7)

伴隨著歡快的樂曲進入學校，讓我們參觀一下我的學校吧！

站在校門外，可以看到校門上八個金黃色的大字“濟南師范附屬小學”，上面還有一個地球儀，或許想讓我們一帆風順吧。

進入校門，便來到了前院，左邊是泡桐樹，右邊分別是柿子樹、皂莢樹和石榴樹，它們好像衛(wèi)兵一樣站在那里，守衛(wèi)著我們的學校。

繼續(xù)向前走，便來到了操場上，平時，同學們有的在打籃球，玩得滿頭大汗、不亦樂乎；有的在跳大繩，累的喘著粗氣；還有的在賽跑，他們跑得越來越快，恨不能飛過去爭當?shù)谝弧?/p>

在操場的兩側(cè)有兩個小菜園，上面分別標有“勞動最光榮，陽光種植園”和“附小是我家，人人愛大家”的標語。春天，我們會撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子，等到了秋天，種植園里就會結(jié)滿果子，我們就能親身體驗到收獲的喜悅了。

繼續(xù)向前走，便來到了東北角的后操場。東邊有兩顆不知名的高大花卉，枝頭開滿了粉色的小花。路邊小草和小樹的顏色是翠綠的，煥然一新。再向東走，便是三年級上操的地方，左側(cè)種植的是海棠花，花朵是白色的，花瓣里還帶有淺白色的花粉，花香撲鼻，引的小蜜蜂都前來采蜜。右側(cè)是幾株迎春花，黃色的花朵開滿枝頭，在綠葉的襯托下，更顯得格外耀眼。

繞過操場走進祝晨樓，便來到了崇正門。這里張貼著我校與崇正小學聯(lián)誼的一些老照片，記錄著歡慶的時刻。崇正門的右側(cè)展示的是同學們的圖畫、科技展品及獲得的榮譽等等，在展板的上方還標有友誼、學習、互動、成長、交流與共贏的字樣，旁邊粘貼的十幾只小鴿子，展翅飛翔，這一切都好比學生在知識的海洋中自由飛翔！

我愛我的校園，更愛春天到處洋溢著芳香的校園！

我們的校園小學作文(篇8)

隨著考試的結(jié)束，我們六年的小學生活也結(jié)束了。之前只忙于學習，從未好好的觀察過母校，閑來無事重返母校，我竟發(fā)現(xiàn)母校如此美麗。

時值夏天，天氣燥熱難耐，勤勞的小蜜蜂也沒有干勁，飛得又低又慢。走在柏油路上就如站在燒開了的油鍋上一般。校園里的兩棵參天大柳樹卻給我們帶來了許多清涼，門房奶奶養(yǎng)的兩只大黃狗此刻正趴在樹蔭下，伸出舌頭，“呼哧呼哧”地散發(fā)著體內(nèi)的熱量。偶有風拂面而來我展開雙臂迎接著母校給的恩賜。閉上雙眼，曾在校園里嬉戲打鬧的場景歷歷在目，老師忙碌的身影和悉心的教導又在腦海浮現(xiàn)，運動會賽場上努力拼搏的身影掠過眼前……再看那美麗的二層教學樓和鮮紅的五星紅旗此刻在驕陽下如此耀眼。?。∠娜盏哪感?，你是這么美麗！

其他季節(jié)的校園又何嘗不是這樣美麗呢？

春天，春雨滋潤著花草樹木，使花開的更鮮艷，草長的更旺盛，樹木又長出了新的枝條，春風姑娘來時，那兩棵大柳樹的枝條隨風飄舞，小草和小花也隨風搖擺，它們像是在開一場春天的盛會。下課鈴響了同學們也紛紛加入這場盛會，我們唱著，跳著，笑容占據(jù)了整個臉龐，成了這場盛會上最耀眼的主角。

秋天，校園里的樹木全都發(fā)生了變化，有的葉子變黃，有的葉子已全都掉光，有的結(jié)滿了果實。孩子們看著那果實，口水都流出來了。即便秋天的校園涼風瑟瑟，也抵擋不住孩子們的熱情，同學們永遠都是那么活潑。

冬天的校園最美麗。

冬天，校園教學樓的屋頂上都鋪上了雪，陽光撒下來，晶瑩剔透，好像是為教學樓披上了美麗的婚紗。校園的小路上就像有人為校園做了一張不大不小的地毯一樣，踩在上面軟綿綿的，真有趣。同學們在校園里堆了幾個雪人，它們就像純白的精靈一般，守護著我們的學校。再看那兩顆大柳樹，此刻像兩位白胡子仙翁，頗有仙風道骨之味。

母校，你是那么美麗，你給了我快樂，給了我知識，給了我友誼，還給了我一段最美好的回憶。如果有人問我:你認為最美麗的地方是哪里？我會大聲地告訴他:是我的母校。

寫我們的學校作文6篇

以下是由編輯收集整理的《寫我們的學校作文》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。日常生活中我們一般都會有寫作的習慣，作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應手，速度也會變快。

寫我們的學校作文【篇1】

我的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、典雅的學校。我們這邊是分校，校園雖然沒有本校大，但是如同花園一樣美麗。我們每一位學生，都深深地愛著它，喜歡著它。

每當清晨，同學們伴著太陽公公來到學校，走進校園，便開始了一天輕松、愉快的學習。一進學校首先映入眼簾的就是那高大潔白的教學樓。瞧！！那布滿茶色玻璃的教學樓，在太陽的映照下，顯得那么雄偉壯麗。

教學樓的南側(cè)便是各種各樣的花卉的花園，里面種著美麗的一串紅、月季、牡丹等美麗的花，綠色的小草襯托著紅、白、粉、紫等各種顏色的花。春天，小草從泥土里鉆出來，沐浴著早春的陽光，聽著同學們的歌聲成長，為學校帶來一片綠色；夏天，草兒格外茂盛，在驕陽下顯得更綠，為炎熱的校園帶來一片清涼；秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛了，就像為校園換上了五彩的秋裝；到了冬天，雪花飄飄揚揚地落下來，給小草蓋上了一張厚厚的棉被，整個校園一片白色，就像農(nóng)民伯伯的棉花豐收了一樣。

草坪旁樹立著幾棵高大的松樹，它們就像是校園“衛(wèi)士”一樣，日夜守衛(wèi)著校園的“居民”——小樹、小草、小花。它們頂烈日、冒風雪、戰(zhàn)飛雪、斗嚴寒，一年四季地站在那里；它們天不怕、地不怕、忠實的守衛(wèi)著我們的校園。

教學樓的前面是綜合樓，那里有我們最喜歡的食堂和體操房，在這里你可以聽到我們歡快的笑聲，找到我們嬉戲的身影。

當你輕輕的步入我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)——課堂上，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園，大家都浸泡在學習知識的海洋中；操場上，一排排朝氣蓬勃的隊伍在做著整齊劃一的體操；圖書館里，一群群好學的孩子，帶著不同的問題，來到這里尋找他們的答案；下午放學后，不同的興趣小組吸引著愛好不同的同學們，他們在那里又更多的得到了他們喜愛的知識。

我們的學校在一年年、一代代培養(yǎng)著來自不同地方的學生，又在一年年、一代代向外輸送著一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。我因自己能在這樣一所優(yōu)秀而又美麗的學校上學而感到無限的自豪！將來，我也會更加自豪的告訴別人，我的母校就是“北京小學”！

寫我們的學校作文【篇2】

伴著明媚的陽光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著跨進這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學大樓，有花團緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹……

眼前的是一座新建的胡文虎基金會教學大樓。她像一位美麗溫情的母親，藍天是她精致的遮陽帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹成了這位溫情母親的護花使者。

學校最多樹的要數(shù)北邊的女楨子樹，一排排綠樹撐開無數(shù)的枝條猶如一把把遮陽大傘。那灰白色的樹干粗壯有力，有的皴皮橫生。有的平滑如鏡，有的筆直沖天，有的彎曲如臥，真是形態(tài)各異。樹枝向伸展的雙臂，熱情的挽在一起，把熱情的太陽擋在樹頂之外。樹枝上的堆滿了綠葉，一層一層地，不留一點縫隙，就連樹與樹間的綠葉都湊在一起，猶如一群活潑可愛的天使在手挽著手做游戲呢!那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子，像一串串綠色的葡萄，許多淘氣的小朋友上樹采摘當作玩具，活潑可愛的小麻雀把它當作可口的美味佳肴。

我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活，茁壯成長。

寫我們的學校作文【篇3】

我們的學校

???????我排著整齊的隊伍走進了校門，第一眼就看到那三座高大雄偉的教學樓，再往前走，看到前方的正中央有一塊大石頭，上面刻著“好好學習，天天向上”幾個大字，鼓勵我們勤奮上進。再往前走，右邊是知識的海洋——圖書館，左邊是百花盛開的綠化帶，那陣陣清香給我一種輕松舒服的感覺。進入教學樓，傳來了朗朗的讀書聲，仿佛自己也沉浸在書的海洋中……到了中午，我饑腸轆轆地來到食堂，那迷人的香味仿佛一雙長長的手，拉著我，讓我大飽口福。

???????學校里最引人注目的是教學樓后面的'操場了，下課的時候，同學們紛紛跑到操場上，大家聚集在一起就成了同學們的天堂，這里充滿著歡聲笑語，鳥語花香。這也是我們健身的天堂，我們可以跑步，可以跳繩，可以踢足球，還有我最喜歡的運動，就是打籃球。我們的操場是不是很熱鬧呢？

???????學校給我們帶來了快樂和溫暖，我愛我們的學校。

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????一品教育指導老師：馬老師

寫我們的學校作文【篇4】

我們的學校雖然不是很大，但是在我們眼里是非常大的。希望你也喜歡我們的學校。

我們學校的門口有個伸縮門，只有保安讓我們進去才會把伸縮門縮起來讓我們進去。

走進學校，我們走幾步就看見左邊的電視顯示屏，它可以讓我們知道誰為我們學校獲了獎。右邊是宣傳欄，上面寫著不能亂吃東西的提示。頭頂上有一個玻璃棚，讓人來人往的師生免受雨淋。

前面是水池，水池中間有一座假山。里面有幾條小魚和龜，供我們觀賞。

再前面一點就是操場了。雖然操場很小只有百米跑道，但夠我們玩耍了。我都在紅色的塑膠跑道那里玩，因為人少。

操場的左邊有一派植物，有幾棵是石榴樹，秋天可以摘一些玩。眼睛疲勞了，看看這一排植物，可以讓眼睛好點。

那排植物的右邊有一排乒乓球桌，下課了，那里總是人山人海，熱鬧非凡。

乒乓球桌后面一點就是學海樓。為什么叫學海樓呢？因為有一句名言：學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。學海樓一排四個教室，一個辦公室，有四層樓，共四個辦公室，二十四個教室。

歡迎你來我們學校參觀。

寫我們的學校作文【篇5】

說起我們學校，我便想起了一首李白寫的詩[登金陵鳳凰鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳官花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天上，二水中分白鷺州?？倿楦≡颇鼙苋?，常安不使人愁。聽了這首詩后，你應該知道我們學校的校名了。我們學校就是美麗的鳳游寺小學。下面我給大家介紹介紹我們學校吧。

一走進學校，你就能看見我們寬廣而干凈的操場。它位于我們學校的中心。我們學校的跑道是環(huán)形的，上面還鋪了一層塑膠，這可是正規(guī)的塑膠跑道哦。而且塑膠做的跑道不會太滑，不容易跌跤。

操場的北面是同學學習的地方---教學大樓。教學樓共有兩個辦公室和十八個班級，占據(jù)了四層樓，二，三樓里還各有一個書吧，上面放滿了書，供同學下課的時候去看。我們十八班每個都設(shè)有一個圖書角，里面也放滿了書，這里面的書都是由自己保管的。你瞧，我們學校是不是到處都有書.

教學樓的后面是前幾年才蓋的一棟五層大樓---輔助樓,輔助樓里有一個"多功能教室"這里的東西全都是最型的設(shè)備,同學們有時候會到這里來上課,這些教室設(shè)備可以讓學到更多的知識，增長更多的才干，讓我們探索更深的奧秘。

我愛我美麗的校園。希望你們以后也能來參觀。

寫我們的學校作文【篇6】

啊！我的學校中關(guān)村第一小學太美了。她猶如一座花園，我在這里健康成長，就像在沃土里茁壯成長的小苗。

一進校門，“做最好的我”幾個字映入眼簾，每當我看見這幾個大字時就十分自豪，勁頭十足。往左走是寬闊的大操場，紅色的四百米跑道是鋪路石做出來的。跑道用塑膠鋪成，真漂亮，我們曾在這里舉行過體育節(jié)，我們班還在四百米跑步中得了個冠軍呢！那激烈感人的場景至今還在我的腦海記憶猶新。再向右邊走就是美麗的小花園，小花園里有各式各樣的樹，有楊樹、藍莓樹、梧桐樹……這里的花也不少，有向日葵、玫瑰、紅掌……它們把學校裝扮得五顏六色，美麗極了！每當下課時，我就沖進花園，在這里玩耍。轉(zhuǎn)一個彎，走到了主樓的最頂上，這就是我最想去的地方─空中小農(nóng)莊！小農(nóng)莊里有紅紅的西紅柿、綠油油的木耳菜、紅彤彤的高粱、美麗的牡丹花……我最喜歡的是那紅彤彤的高粱，因為它就像一個個熊熊燃燒的火炬。它的葉子又綠又長，果實非常飽滿，說不定它的心里在默默地想：農(nóng)民怎么還不來收割我呢？

我愛你，我的學校！

我們的學校作文(匯編4篇)

能在短時間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說明你平時很努力，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，好的作文一定要日積月累。寫作對于初學者來說怎么提升文筆呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“我們的學校作文(匯編4篇)”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

我們的學校作文 篇1

我們的學校是方莊小學，它坐落在大山的懷抱，一半在云里，一半在霧里。一條平坦的公路從學校門前穿過，彎彎曲曲，伸向大山的外面。

我們的學校，坐落在濃密的竹林里，白色的墻壁在陽光的照射下閃閃發(fā)光。屋后，翠竹掩蔽；門前，車輛穿行。

校園里，飄著歌聲。

竹林間，蕩著笑語。

課間，我們在校園里快樂的游戲。上課了，同學們向小鳥一樣飛進了教室，一個個坐得端端正正，一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，朗朗書聲從窗口飛入云際，和白云聊天，和國旗對話，和小鳥飛翔……

我們是山里的孩子。山里的孩子，吃住在學校，成長在學校。

我愛我們的學校。

我們的學校作文 篇2

說到學校，大家一定都不陌生吧！今天我們鄭陸中心小學的小記者就帶著大家一起來參觀一下我們的新校園。雖然新學校還沒竣工，但早已呈現(xiàn)出了雄偉氣派的景象。

邁進校園的大門，首先映入眼簾的是一塊曠地，這里會建什么呢？我心中產(chǎn)生了一連串的遐想：噴水池？名人雕塑？還是充滿神秘的假山……無論怎樣，這里將成為校園里的一道靚麗的風景線，擁抱每一個踏進校園的人們。

曠地后面是一棟弧形教學樓。教室寬敞而又明亮，潔白的瓷磚墻面，雙層的黑板，鋁合金窗戶，一切都煥然一新。

這些教學樓的后面，一棟棟高樓排列整齊，博覽樓，博達樓，博識樓……各樓之間均有連廊相連。各種各樣功能的教室也多得讓人眼花繚亂：美術(shù)書法室，音樂舞蹈房，書畫陳列室……

餐廳大得實在令人稱奇。兩層樓便可容納3000多人，3000多人，你聽到這個數(shù)據(jù)時一定會大吃一驚吧！不錯，食堂已從擁擠變成了寬闊。這樣我們學校就可以招收更多的學生了！

操場已由小得可憐的200米環(huán)道變成了400米標準跑道。雙杠，單杠等運動器材更是應有盡有；籃球場，足球場，乒乓球場……真是讓我大開了眼界呀！

我們漫步在這迷宮般的校園里，心情異常興奮，覺得新環(huán)境的新東西太多了。在這么好的學習環(huán)境中成長，相信我們這些祖國的花朵在雨露的無聲滋潤下，在園丁的辛勤培育下，一定會長成參天的大樹，成為國家的棟梁，我們的校園會因為我們的努力而變得更加美麗親切，我們的祖國會因為我們的奮斗而變得更加繁榮富強。

我們的學校作文 篇3

太陽會告訴你，

西環(huán)小區(qū)，

那最漂亮的樓房，

就是我們的課堂。

月亮會告訴你

大樓前，

夜晚靜悄悄的操場，

白天是我們鍛煉的好地方。

風兒會告訴你，

課堂上的讀書聲是多么清脆；

云兒會告訴你，

我們的歌聲是多么地悠揚。

啊，在祖國遼闊的土地上，

城關(guān)小學，

也許很小很小，

地圖上找不到也畫不上。

但是我們的學校，

卻裝得下——

祖國的棟梁，

未來的希望。

我們的學校作文 篇4

一進大門，那灰白相間的教學樓，顯得莊嚴典雅，總能讓人心情愉悅。

教學樓前，有一座漂亮的雕像，時刻告訴我們要珍惜時間，分秒必爭！在教學樓內(nèi)，樓道被裝扮得非常迷人。展示著一些學生做出的優(yōu)秀作品，有五彩繽紛的美術(shù)作品，形式多樣的手抄報，還有字體優(yōu)美的書法作品，琳瑯滿目。每次經(jīng)過，我還經(jīng)?？吹萌朊阅?！在樓道內(nèi)，可不只有這些，還有我最喜歡的文化區(qū)域，那里有太陽系的其他星球模型，有臉譜展示，有珠算介紹……和教學樓連在一起的是食堂，它干凈明亮。在那里用餐，總能讓我們把煩惱忘掉，盡情享受美味。食堂前面，是又大又寬的操場，干凈的跑到和柔軟的草坪，漂亮極了。這些都深深地讓我感覺到校園的美麗。在這樣的校園里學習，我一定要更加努力地學習！

我愛我們美麗的學校！

我們的學校作文(通用8篇)

寫作也是一種思維鍛煉和思考引導，寫作是讓我們的想象力自由馳騁的橋梁。當我們寫作時，關(guān)鍵在于表達出文章的主旨思想。你有研究過寫作嗎？希望這對你的學習和工作有所幫助。

我們的學校作文 篇1

我們的學校是一座省一級的學校，也是同學們學習的樂園。

走進大門，穿過1好樓通堂，就看到一座金種子塑像。遠看金種子，它就像一顆金色的葵瓜子，在陽光下閃閃發(fā)光。近看金種子，就像看見一個快要發(fā)芽的種子。往下看，就能看見幾條紅錦鯉魚在金種子下面的大理石臺上追逐玩耍。在金種子塑像的兩旁種著兩棵華灰莉，華灰莉后面還種著好幾棵朱焦，朱焦在陽光的照射下顯得很有精神。

金種子的寓意是“金種子”是一顆“向日葵種子”，是學校的標志性塑像，它象征著：教育是功能體現(xiàn)為“點石為金”，指人接受了良好的教育，就將會學到本領(lǐng)，塑造美好的心靈，提升綜合素質(zhì)，將會成為社會良才。學校是知識的殿堂，是師生學校成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來，這些種子將生根、發(fā)芽、開花結(jié)果……塑像基座源源不斷的水，則預示著：教育事業(yè)猶如長流不息之水，一代代傳承下去。

看著金種子塑像，我仿佛聽見同學們朗朗的讀書聲。所以，我喜歡這座校園，更喜歡這座金種子塑像。

我們的學校作文 篇2

一進大門，那灰白相間的教學樓，顯得莊嚴典雅，總能讓人心情愉悅。

教學樓前，有一座漂亮的雕像，時刻告訴我們要珍惜時間，分秒必爭！在教學樓內(nèi)，樓道被裝扮得非常迷人。展示著一些學生做出的優(yōu)秀作品，有五彩繽紛的美術(shù)作品，形式多樣的手抄報，還有字體優(yōu)美的書法作品，琳瑯滿目。每次經(jīng)過，我還經(jīng)?？吹萌朊阅?！在樓道內(nèi)，可不只有這些，還有我最喜歡的文化區(qū)域，那里有太陽系的其他星球模型，有臉譜展示，有珠算介紹……和教學樓連在一起的是食堂，它干凈明亮。在那里用餐，總能讓我們把煩惱忘掉，盡情享受美味。食堂前面，是又大又寬的操場，干凈的跑到和柔軟的草坪，漂亮極了。這些都深深地讓我感覺到校園的美麗。在這樣的校園里學習，我一定要更加努力地學習！

我愛我們美麗的學校！

我們的學校作文 篇3

在濰坊市的核心區(qū)，濰坊市奎文區(qū)民生街八十號，地處政治、經(jīng)濟、文化中心，有一所占地兩萬八千六百六十八平方米的學校：新華中學。這是一座建校十三年的學校，是濰坊市占地面積最大的幾座學校之一。當然也是資歷、閱歷都挺深的老中學。學校規(guī)范程度也是最高的。

學校有教室四十八間，老師兩百多名，是一座義務教育初等學校，自一九九八年建校以來，我校學生不斷增多，已經(jīng)達到三千五百余人，我校的辦學理念是：求新求善、重華重實。新華中學的校名也就是根據(jù)這個理念得來的。

我們的學校大門朝西，大門口的南邊是保安亭，北邊是公報版，電子的公報上實時顯示出正在發(fā)生的重大事情。站在大門口可以看到正前方是一地的大理石，它的顏色像沙漠玫瑰，方方正正的坐落在大門正中間，大理石密度極高，連刀片都插不進去。校園的門是電動門，跨過電動門，就進入了校園，兩座大樓便映入眼簾。北面的為教學樓，南面的為辦公樓。北面教學樓以教學為主，這幢樓內(nèi)一至三層為初二年級，四至五層是初一年級。教學樓再向北就是停車場，是初一學生停車的地方。從北樓的正門進去，你會先踏上三階石梯，然后會發(fā)現(xiàn)你站在寬廣的大廳中，正對著一面短墻，你的左右是手抄報展覽架，繞過墻去，會看見書架，上面擺了很多的圖書，每層樓都安裝有監(jiān)控攝像頭，就像南樓和北樓的樓頂上，車棚里有監(jiān)控一樣，都是為了學生的人身和財產(chǎn)安全著想。從一切為了方便學生角度，北樓的東面與西南也各有一個門，門不大，對分流學生十分重要，如遇突發(fā)事件，這就是救生門。北樓每一層有四個樓梯口，共六層，高度在十八米左右，這便是教學樓。

可能是辦公樓的緣故，南樓只有一個出入口，并不像北樓。南樓共有四層大約二十米左右，與北樓差別不大，高度幾乎一樣，一至三樓初三學生的教室，四樓的新華學堂是一些班干部常開會的地方，也是演講或講公開課的地方。

操場也是校園的重要組成部分之一。操場分為東操場與西操場，但一提起操場都泛指東操場。西操場是用來自由活動，老師們停車場也在這里。西操場也有許多植物，如：有二十四棵石榴樹、十四棵行道樹、六十棵楊樹等。東操場則是用來體育運動的，我校操場面積八千七百五十平方米，東操場占了大部分。東操場有環(huán)形跑道，中間為籃球場地，有八個籃球筐，一個排球網(wǎng)，兩個足球網(wǎng)，兩個手球網(wǎng)，環(huán)形跑道周圍有松樹，有健身器材，有石頭座位，在操場正東方還有主席臺，升旗時就有主持人在主席臺主持，國旗在主席臺以南一米處。

這便是我們的學校，一個充滿活力與生機的地方。

我們的學校作文 篇4

在聞名全國的中國人民大學北側(cè)，北京西郊黃莊車站附近坐落著一所美麗的學校，她就是我們的學校——中國人民大學附屬中學。

我們學校的前身叫工農(nóng)速成中學，建于1950年，是專門為國家培養(yǎng)工農(nóng)干，部的場所。戰(zhàn)斗英雄周天才、作家高玉寶、勞動模范郝建秀等都是我們的老校友。此刻，她是北京市八所重點學校之一。

走進學校大門，一條平坦的柏油路便展此刻眼前，路邊挺立著兩排鉆天楊，兩行墨綠、齊整的松柏沿路生長，使人感到寧靜、優(yōu)美。順著這路向前，不一會兒，一株株松柏，一叢叢花木就會映入眼簾。這兒就是占地五百多平方米的校園中心——小花園。

這座花園由一個圓形花壇和四塊綠地組合而成。別看它面積不大，卻別有情趣呢！春天j花壇內(nèi)百花爭艷，花香四溢，沁人肺腑；夏天，綠地里樹木蒼翠，繁茂異常，使人流連；秋天，花園內(nèi)處處果實累累，惹人喜愛；而冬天就更富有詩意了，大雪之后，看起來吧，皚皚白雪如花如絮，這一朵那一堆墜落在四季長青的松柏上，景色好不美麗！

這座花園不僅僅景色迷人，而且那里的四條小路還通向全校的各個地方。

向東伸展的小路直通“U”形的東教學樓。樓內(nèi)除三十多間初中同學的教室外，還設(shè)有外語聽力教室、生物標本儲存室、同學們最感興趣的生物實驗室和各科教師的辦公室。上課時從樓旁走過，只聽得書聲瑯瑯，齊整有力。下課后飄過“U”形樓內(nèi)的乒乓球場，但見銀球飛舞，熱鬧非凡。同學們就在那里愉快地學習著、鍛煉著。

花壇向南的小路與學校的管理中心——辦公大樓相通。

與東教學樓遙遙相對、坐西朝東的西教學樓位于花園的西面。這是高中同學日常學習的場所，其建筑也是整個校園內(nèi)最富特色的，樓門兩旁的白玉欄桿與紅磚砌成的樓體相互映襯，引入注目；寬敞的走廊，窗框、墻壁上的精美雕飾，更顯得獨具匠心。而樓內(nèi)一間間設(shè)備完整的理化實驗室則是同學們神往的地方，在那里能夠觀察、研究奇妙的物理現(xiàn)象、變幻多端的化學反應。由西教學樓向東再向北，在花園的正北面是由閱覽室、書庫和老師資料室三部分組成的學校圖書館。

它藏書近10萬冊，各種雜志、報紙應有盡有，這在全北京市各中學中也是首屈一指的。每當下午放學鈴響后，百來個席位的閱覽室立即座無虛席，學生借書處窗口前人頭攢動。如果說我們學校的圖書館是書的海洋，那我們勤奮的同學就應稱為在知識海洋中遨游的魚兒了。他們從那里借到心愛的書籍，又從書里汲取豐富的營養(yǎng)，汲取智慧的瓊漿。圖書館不僅僅受同學們喜愛，老師們也常到那里查閱資料，準備教案，為講好每一堂課而忙碌著。

我們的學校不僅僅有完備的教學設(shè)備、優(yōu)美的建筑、安謐的教學區(qū)，而且還有寬敞的運動場、游泳池。它們給同學們緊張的學習生活增添了無窮樂趣！

我熱愛我們的學校，因為她有光榮的歷史，有優(yōu)秀的教師，有勤奮熱情的同學，因為她為祖國培養(yǎng)了大批人才！所以我要自豪地說：我們的學校是培育社會棟梁的苗圃，是培育祖國花朵的花園！

我們的學校作文 篇5

我們的學校是方莊小學，它坐落在大山的懷抱，一半在云里，一半在霧里。一條平坦的公路從學校門前穿過，彎彎曲曲，伸向大山的外面。

我們的學校，坐落在濃密的竹林里，白色的墻壁在陽光的照射下閃閃發(fā)光。屋后，翠竹掩蔽；門前，車輛穿行。

校園里，飄著歌聲。

竹林間，蕩著笑語。

課間，我們在校園里快樂的游戲。上課了，同學們向小鳥一樣飛進了教室，一個個坐得端端正正，一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，朗朗書聲從窗口飛入云際，和白云聊天，和國旗對話，和小鳥飛翔……

我們是山里的孩子。山里的孩子，吃住在學校，成長在學校。

我愛我們的學校。

我們的學校作文 篇6

我們的學校坐東向西，位于一條公路旁，四周是許許多多的房屋。

校門開在西面。校門上面寫著“東方紅學?！蔽鍌€剛勁有力的大字。

一走進校門，近處正中有一個圓形小池。小池中有石頭砌成的假山，假山上擺著各種各樣、爭奇斗艷的花兒：有紫的、黃的、綠的、紅的······這些花不僅是供人們觀賞的，而且還美化了校圓。

再向前是大操場。操場上有籃球架、草坪、紅旗······全都是孩子們喜愛的東西。只要一到課外活動時間，這里就會沸騰、熱鬧起來。

遠處正北邊矗立著一幢新修成的五層教學大樓。透過每個教室明亮的窗戶，我們可以看到同學們正聚精會神地聽老師講課哩！

新教學樓旁邊有一排排整齊的樹。其中，梧桐樹最高，它有六層樓那么高，要四個人才合抱的過來，我有一天，竟發(fā)現(xiàn)有五個鳥窩呢。

我們的校圓雖然比不上大城市的豪華氣派，但卻寧靜、實用、而且空氣也格外清新。這里還是一群群孩子成長的好地方。我愛我的校園。

我們的學校作文 篇7

時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我在鄉(xiāng)賢街小學已度過四個春秋了。

我們的學校雖然不大，但有很多美麗的景色，就說那棟教學樓吧。那棟教學樓地處我們學校中心，同學們都在那里學習。它的形狀是長方形的，遠看，像一列整齊的士兵；近看，在陽光的照耀下，教學樓窗戶閃閃發(fā)光，甚是美麗。走進教室，一排排整齊的桌椅，同學們朗朗的讀書聲回響在我耳邊，后邊墻上還掛著我寫的毛筆字呢！我寫的是坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要規(guī)范。同學們一看見這句話，就會叫我鄧小平，你們說說，這根本搭不上邊兒呀！其實我還真的喜歡t他們這么叫我。

教學樓的前面有一座雕像，那是由三個人組成的疊疊樂。一個小男孩的肩上踩著一個小女孩，旁邊還站著一個小弟弟，正屏息凝神的看著什么。他們?nèi)硕即髦t領(lǐng)巾，應該是少先隊員。雕像下面還刻著好好學習，天天向上，這句話是提醒同學要時刻努力。

教學樓的后面有個長方形的沙坑，雙杠、單杠、爬杠，課間同學們都愛到這兒來活動。

我們的學校不僅風景美，也是一個學習的好地方，歡迎你有時間來參觀哦！

我們的學校作文 篇8

我們的學校是在北江河的閃爍的明珠.一進大門,就可以看到一個古香古色的書香閣.看,那里有典雅細致的小盆景,還有充滿詩情畫意的石桌和石凳.書香閣位于教學樓的右下方,是個環(huán)境優(yōu)雅富有文化氣息的地方.左邊有一個扇形的大理石刻著名人名言.有;有朋自遠方來,不亦樂乎;溫故而知新等等.如果你仔細看那些五彩繽紛的圈圈花壇,會看到奧運的樹環(huán),是五棵樹枝茂盛,古木參天的大樹,是供同學們讀書的地方,溫文而雅.樹葉沙沙作響,真好聽.風格各異,環(huán)境優(yōu)美.在那里,可以聽到悅耳的讀書聲.書聲瑯瑯.那書香、墨香、花香、草香、茶香撲面而來。這就是優(yōu)美的校園，我們?nèi)琊囁瓶实匚≈R。這就是養(yǎng)育我的母校，培養(yǎng)我的母校。我愛我的母校。