學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃模板新人

1、關(guān)于文學(xué)社刊物的改版策劃

內(nèi)容：將“可續(xù)性強(qiáng)”、“影響面廣”、“傳播性大”為導(dǎo)向

版面：

(1)、封面的更新；面向全社征集新的刊物封面，選取最具有代表性的作品用于新一期刊物中。

(2)、 加印二封及封底，以圖片為主（如印刷質(zhì)量不佳則考慮采用漫畫）；

(3)、欄目更新，重新定位；

(4)、排版打破框框條文限制，向“開放”“青春”的方向進(jìn)行，可以考慮打破“頁邊距”限制，紙張方面從16開向A4發(fā)展；

(5)、強(qiáng)烈請(qǐng)求加強(qiáng)刊物的印刷質(zhì)量（最好采用靜電打印機(jī)）。

2、關(guān)于文學(xué)社各項(xiàng)活動(dòng)的安排

開學(xué)后制作宣傳海報(bào)，以提高文學(xué)社知名度。面向所有高一新生進(jìn)行招新，招新形式包括隨報(bào)名表附上個(gè)人優(yōu)秀作品一份，進(jìn)行綜合文學(xué)素養(yǎng)筆試，擇優(yōu)者進(jìn)行最后一輪的面試。召開全體大會(huì)，對(duì)整個(gè)招新活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，公布高一新成員名單，宣布新一屆文學(xué)社的人事安排，由社長(zhǎng)及各部門部長(zhǎng)發(fā)言寄語。對(duì)高一新成員進(jìn)行入社培訓(xùn)，答疑解惑。

綜合素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)全體社員參加，為全校師生提供最及時(shí)的賽況，最精彩的畫面，最感人的場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外故事?！皶恪毙@評(píng)比活動(dòng)，文學(xué)社成員將起帶頭作用，將書香充滿整個(gè)校園，讓校園散發(fā)出濃濃的書香。期中考后將由指導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)組織帶領(lǐng)全社社員一起參觀具有歷史價(jià)值的潮汕建筑，感受潮汕文化的魅力。與外校文學(xué)社進(jìn)行交流，具體對(duì)刊物及管理方面進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短。藝術(shù)節(jié)文學(xué)社專場(chǎng)，全體社員參加，屆時(shí)邀請(qǐng)外校文學(xué)社代表到場(chǎng)交流并指導(dǎo)。由指導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)組織帶領(lǐng)全社社員一起到校外采風(fēng)，收集靈感。

召開總結(jié)大會(huì)，對(duì)這一學(xué)年來的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，表彰優(yōu)秀社員，宣布新一屆接班干部名單，進(jìn)行交接儀式，接班干部發(fā)言致謝、樹立信心并展望未來。

學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃2023 篇2

新的學(xué)期，學(xué)生會(huì)除要配合學(xué)校開展學(xué)生各項(xiàng)工作外，我們還要注重以下幾方面的建設(shè)：

1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)進(jìn)行記錄。

2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過學(xué)風(fēng)檢查來達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時(shí)間的目的。在新學(xué)期，學(xué)風(fēng)檢查我想安排這方面的，招干后可以立即開展。

3、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)認(rèn)清一些現(xiàn)實(shí)，推薦有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流。（生活中遇到形形色色的人和方方面面的事各抒己見，加在一起多了，從中多少會(huì)有所收獲）

4、考試。對(duì)于那些學(xué)校不強(qiáng)制參加的過級(jí)考試或資格考試。鼓勵(lì)同學(xué)在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，多參加些其他考試，為今后步入社會(huì)增加自身分量。這方面要聯(lián)系招生考試辦等，我們也不太了解各方面的考試。

5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)于專業(yè)的認(rèn)識(shí)和課程的學(xué)習(xí)，探討各自的看法和認(rèn)識(shí)。知識(shí)分子共享，我們的干事在一起專業(yè)有不同的，正好可以促進(jìn)大家的博聞。

6、專業(yè)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)根本就沒有以前的那樣的熱情了，被一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅了，學(xué)院盡可能地舉行一次專業(yè)情況、專業(yè)方向等介紹的活動(dòng)。讓同學(xué)了解到自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。（介紹基調(diào)一定是積極的鼓勵(lì)性的、因?yàn)橥瑢W(xué)本身就沒信心）

7、后期工作。我覺得應(yīng)該有著為雨綢繆的眼光，不要等到快走出校園時(shí)才來關(guān)注就業(yè)?？戳穗娨暪?jié)目“職來職往”我深刻體會(huì)到當(dāng)你面對(duì)面試時(shí)就是考驗(yàn)?zāi)阕鍪碌膱A滑。所有條件允許會(huì)組織模擬招聘會(huì)。就業(yè)指導(dǎo)會(huì)，應(yīng)聘指導(dǎo)會(huì)等相關(guān)活動(dòng)，起到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，高漲學(xué)習(xí)熱情的作用。

8、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)及其他部門開展活動(dòng)。

屆學(xué)生會(huì)再次注入了新的力量和風(fēng)采，我們宣傳部將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校宣傳主力軍的作用，在學(xué)校黨總支和分團(tuán)委以及校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)下，立足學(xué)校實(shí)際，積極對(duì)學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

一、部門總體認(rèn)知

通過我個(gè)人，宣傳部全部成員以及所有人對(duì)宣傳部的了解，宣傳部是一個(gè)學(xué)生會(huì)的重要組成部分，是一個(gè)院校宣傳與輿論的重要陣地。宣傳部現(xiàn)以臨沂師范學(xué)院網(wǎng)站為主要的宣傳方式，讓外界及時(shí)了解我校的動(dòng)態(tài)，讓我校師生了解學(xué)校的最新資訊。作為學(xué)生會(huì)的宣傳工作部門。宣傳部學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面，而作為校學(xué)生會(huì)的宣傳部，它更加關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)甚而是學(xué)校在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

二、具體職能定位

首先它有明確的任務(wù)，宣傳部作為學(xué)院宣傳的主力軍，對(duì)于樹立我校學(xué)生會(huì)的形象、營(yíng)造良好的學(xué)校文化氛圍有著積極的作用。其次，宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè)，應(yīng)該有效地融入到這個(gè)大的總體上來。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ埽瑳Q定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動(dòng)。

三、具體實(shí)施方案

（1）打造“精英女子兵團(tuán)”宣傳部

a、高效稿件

由于宣傳部工作的.特殊性與專業(yè)性，我們將高度重視文稿工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度。因此經(jīng)過宣傳部各成員討論擬定“強(qiáng)效稿件制度”，如下：

1、 上午活動(dòng)新聞稿件將在下午四點(diǎn)前到位；

2、 下午活動(dòng)新聞稿件將在晚上九點(diǎn)前到位；

3、 晚上活動(dòng)新聞稿件將在次日上午十點(diǎn)前到位。

如果網(wǎng)絡(luò)設(shè)施條件允許，我們將進(jìn)一步提高傳稿效率。

b、高質(zhì)稿件

在要求高效的同時(shí)，我們一定不可忽視稿件的質(zhì)量，所以我們需要培養(yǎng)成員的文筆水平。

通過內(nèi)部培訓(xùn)等方式促進(jìn)干事和部長(zhǎng)的新聞寫作能力和水平。主要提高新聞寫作的基本知識(shí)，熟悉并能夠掌握學(xué)校各種類型的活動(dòng)的報(bào)道，形成新聞思維，能夠很好的抓住新聞點(diǎn)。藥提高新聞寫作的水平，提高稿件的質(zhì)量，并聯(lián)系新聞的其它類型（通訊、評(píng)論、深度報(bào)道等）。

c、“獨(dú)當(dāng)一面”

雖然在宣傳部需要分工明確，但絕不能出現(xiàn)“專業(yè)”人員“專攻”其“專長(zhǎng)”的現(xiàn)象。如稿件有固定人員撰寫，但其他成員同樣要在所有活動(dòng)中練筆寫作，并在活動(dòng)后匯總，取集大家精華，努力提高稿件質(zhì)量。而攝影方面雖涉及專業(yè)知識(shí)較多，但也會(huì)讓每位成員了解攝影基本方法。目的在于一定做到假如人手不夠宣傳部任何一人都可“獨(dú)當(dāng)一面”。

d、洞察敏捷

作為宣傳部人員，應(yīng)該有敏銳的洞察力。時(shí)時(shí)觀察身邊的事，對(duì)于各種活動(dòng)都應(yīng)及時(shí)獲取最新動(dòng)態(tài)資訊。

（2）打造“高素質(zhì)修養(yǎng)女子兵團(tuán)”宣傳部

由于我也是第一年在宣傳部為學(xué)校同學(xué)服務(wù)，所以有關(guān)宣傳部獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，所以，我以及副部將與09級(jí)新納干事們一起努力，學(xué)習(xí)，提高，優(yōu)化我們的團(tuán)體。但由于我們有一年的校會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，所以在干事們的為人處事工作態(tài)度等方面可以給予一些意見建議。“高素質(zhì)修養(yǎng)”是我們努力的目標(biāo)，親切是我們的宗旨。會(huì)成為讓老師們滿意，各系院學(xué)生會(huì)認(rèn)可，同學(xué)們信賴的校學(xué)生會(huì)部門。

（3）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部處、學(xué)院以及校外媒體的交流與合作

作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部處，宣傳部將密切與學(xué)生會(huì)其他各部處的聯(lián)系，關(guān)注其他部處舉辦的活動(dòng)并積極報(bào)道。另外，宣傳部將針對(duì)每一期宣傳主題給各部處提供活動(dòng)主題和思路，并聯(lián)合其他部處舉辦創(chuàng)新性活動(dòng)。

院際交流方面，積極通過新聞創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等方式與其他學(xué)院宣傳部保持聯(lián)系，通過交流體現(xiàn)出學(xué)校水平，并相互借鑒經(jīng)驗(yàn)、分享成果、達(dá)到互利共贏的目的。

（4）開展創(chuàng)新性活動(dòng)

創(chuàng)新是一個(gè)部處得以發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ挥型ㄟ^不斷創(chuàng)新的寫作模式，開展創(chuàng)新性的活動(dòng)，才能夠?yàn)樾麄鞑块L(zhǎng)期發(fā)展提供動(dòng)力。充分把握時(shí)代熱點(diǎn)，將學(xué)院的活動(dòng)與主題相契合，做好時(shí)政宣傳；充分利用學(xué)校網(wǎng)頁，論壇，博客等進(jìn)行全方位的宣傳報(bào)道。

以上就是我部對(duì)本學(xué)年工作的認(rèn)識(shí)、計(jì)劃、展望，也是今后對(duì)待工作的一個(gè)承諾。細(xì)心，努力，高效，優(yōu)質(zhì)是我們工作的關(guān)鍵詞，我們將以全部的熱情投入到今后的工作中。日后的具體工作，我們將會(huì)具體問題具體分析，做好工作計(jì)劃，以保證我們宣傳部的工作高效、優(yōu)質(zhì)順利地完成。

學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃2023 篇3

運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情，我們暢想運(yùn)動(dòng)的激情，舞動(dòng)我們的活力！體育部如同一支永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符，豐富我們的大學(xué)生活！為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，體育部將通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)、娛樂活動(dòng)來陶冶同學(xué)們的高尚情操，展示同學(xué)們的體育才華，分享個(gè)人的技能特長(zhǎng)，讓廣大的同學(xué)們熱愛體育、熱愛生活、融入一個(gè)大集體！

具體工作計(jì)劃有：

一、 九月上旬：做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內(nèi)的工作堅(jiān)決做好，并積極協(xié)助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對(duì)本院的學(xué)生會(huì)感到有責(zé)任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責(zé)任心的新生積極報(bào)名學(xué)生會(huì)。

二、 九月下旬十月初：把“學(xué)生會(huì)納新”工作做好充分準(zhǔn)備，嚴(yán)肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學(xué)生感到滿意，讓每位老師感到滿意！

三、 十月下旬：如果能策劃開展一場(chǎng)“舞會(huì)”的話，體育部將積極參與當(dāng)中，舞會(huì)前積極把場(chǎng)地布置安排工作做好，維持好場(chǎng)內(nèi)秩序，積極帶動(dòng)每一位在場(chǎng)者參與之中，堅(jiān)持做到體育部無一人提前離場(chǎng)，做好收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>

四、 十一月上旬：“迎新籃球賽”開賽前積極備戰(zhàn)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，安排好各場(chǎng)賽事順序，積極協(xié)助其他部門工作，把每場(chǎng)籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。

五、 十一月下旬：“迎新晚會(huì)”開展前積極配合其他部門進(jìn)行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學(xué)生積極參與晚會(huì)中，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，管理好場(chǎng)內(nèi)秩序，做好“干干凈凈的來，干干凈凈的走”的衛(wèi)生要求，把每年一度的“迎新晚會(huì)”開展的更加精彩，更加輝煌！

六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”積極主動(dòng)拉贊助進(jìn)行開展，盡量減少體育學(xué)院的費(fèi)用開支問題。把每場(chǎng)賽事做到圓滿！爭(zhēng)取搞一些創(chuàng)新！

七、 做到“計(jì)劃---工作---總結(jié)”

學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃2023 篇4

為建立常外特色宣傳機(jī)制，為常外學(xué)生的自主管理作出引導(dǎo)和貢獻(xiàn)，宣傳部針對(duì)20xx—20xx學(xué)年上半學(xué)期制定如下工作計(jì)劃：

1、優(yōu)化建設(shè)，合理分工

首先，作為自管會(huì)成員，宣傳部成員必須明確目標(biāo)，端正態(tài)度，自主處理好學(xué)習(xí)活動(dòng)，決不能顧此失彼，這是最基本的一點(diǎn)。其次，要加強(qiáng)宣傳部隊(duì)伍建設(shè)，每個(gè)成員都必須有明確分工，成員之間要加強(qiáng)交流，互相了解班級(jí)情況、通訊方式等等，以便及時(shí)溝通。同時(shí)，與學(xué)校小記者團(tuán)保持密切聯(lián)系，自覺關(guān)心板報(bào)、校報(bào)、?？?，每個(gè)成員按分工主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做好自己的工作，確保宣傳部運(yùn)行井然有序。

2、捕捉時(shí)機(jī)，投身活動(dòng)

宣傳部是宣傳部是學(xué)校各項(xiàng)工作的前沿部門，對(duì)于各種活動(dòng)，宣傳部應(yīng)及時(shí)抓住機(jī)會(huì)，用敏銳的目光加以關(guān)注。xx—xx學(xué)年下半學(xué)期較上半學(xué)期而言，重大活動(dòng)較少，但宣傳部仍有許多工作要做，學(xué)校也為我們提供了展示的平臺(tái)。通過初步討論并報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)室同意，決定成立常外廣播站，積極招募成員。針對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的“不了解學(xué)?；顒?dòng)”、“文化生活不豐富”等問題于每周一、三中午12∶30向大家播報(bào)學(xué)?；顒?dòng)通知、時(shí)事新聞、通訊報(bào)道以及歌曲等，歡迎同學(xué)們踴躍投稿并提出意見和建議。

此外，學(xué)校將舉行第二屆科技節(jié)，宣傳部將會(huì)對(duì)科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)作出積極宣傳，充分發(fā)揮小記者團(tuán)和校廣播站的作用，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)中的信息。期中期末考試前，宣傳部將配合學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們復(fù)習(xí)沖刺；平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，宣傳部也將與學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)檢等部保持聯(lián)系，對(duì)他們提出的合理的意見和建議及時(shí)處理和公開，以加強(qiáng)思想建設(shè)，豐富多彩生活，為常外的活動(dòng)增光添彩。

3、不斷總結(jié)，爭(zhēng)取突破

宣傳部對(duì)于學(xué)生自管會(huì)的工作，將廣泛聽取每一位師生的合理建議，每次活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)談?wù)摬⒂涗洺晌?，借助校?bào)、?？?，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和心得。宣傳部將以不斷探索、不斷創(chuàng)新為目標(biāo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，吸取教訓(xùn)，追求超越！

常外學(xué)生自管會(huì)是一個(gè)新興團(tuán)體，宣傳部在其中承擔(dān)著舉足輕重的作用。雖然是第一次嘗試，但我們勇于突破，敢于擔(dān)當(dāng)。計(jì)劃只是一個(gè)雛形，真正的實(shí)踐需要大家付諸行動(dòng)。宣傳部決心實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，用我們的智慧和耕耘，為常外添上一筆亮色！

學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃2023 篇5

一、“做一位劣秀的：傳啟者、理論者、宏揚(yáng)者”。

做為新一代年夜先生，一名劣秀的先生干部，我們要把無限的時(shí)光，投進(jìn)到有限的進(jìn)修，任務(wù)戰(zhàn)貢獻(xiàn)中去。每一個(gè)人至多尋覓一個(gè)空想，有一個(gè)來由去剛強(qiáng)。每一個(gè)人至多具有一個(gè)空想，睹證發(fā)展讓本身感應(yīng)布滿氣力。如：不雅看進(jìn)修汗青人物愛苦衷跡，責(zé)任賣報(bào)增加社會(huì)履歷，慰勞孤寡白叟戰(zhàn)殘障兒童為社會(huì)獻(xiàn)愛心，用一顆戴德的心，報(bào)答故國(guó)，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答家長(zhǎng)，美滿完成教業(yè)

二、“新鮮舉止，立異進(jìn)修”。

鑒于客歲的任務(wù)理論，我收現(xiàn)我教部貧乏一些先生的舉止，然則過于文娛性子的舉止又費(fèi)時(shí)光又費(fèi)履歷，倒沒有如展開一系列的進(jìn)修舉止去增進(jìn)先生的進(jìn)修，如：我們能夠守時(shí)展開本創(chuàng)征文年夜賽，限制主題戰(zhàn)刻日，讓先生自在發(fā)揚(yáng)，必要培育種植提拔戰(zhàn)錘煉先生的某些圓面也就沒有言而喻了。

同時(shí)，不只是語文圓面，正在其他圓面也能夠采取一樣的方法，如許又能夠錘煉除語文圓面的其他才能了。而英語圓面，我以為合營(yíng)英語專業(yè)舉行英語演講競(jìng)賽就很沒有錯(cuò)。如許展開一系列的立異舉止，錘煉多圓面的進(jìn)修素養(yǎng)才能，一定能獲得超凡的后果。

三、“建立抽象，明白職責(zé)”。

正在經(jīng)管中，我以為我們教部團(tuán)總收先生會(huì)應(yīng)當(dāng)有一種標(biāo)記去使他們時(shí)辰明白本身的義務(wù)，那種標(biāo)記應(yīng)當(dāng)是從兩個(gè)圓面去表現(xiàn)，一個(gè)圓面是先生會(huì)應(yīng)當(dāng)有本身的標(biāo)記，那種標(biāo)記就像是武士的勛章，去使他人正在通俗的糊口中也能夠曉得“那就是先生會(huì)的成員，先生的帶領(lǐng)者”，從而使我們可以隨時(shí)明白本身的義務(wù)，使別人的盲目性進(jìn)步，也更輕易我們的經(jīng)管。

另外一圓面，我以為最為緊張，那就是心思上的標(biāo)記，它浮現(xiàn)正在看待突收事情的岑寂剖析，看待惡性事情的公理取公道，看待進(jìn)修任務(wù)的當(dāng)真，看待倫理心思的超前，看待磨練的沉著和看待成敗的安然等。那是我們必要進(jìn)一步分離《團(tuán)章》戰(zhàn)《先生會(huì)成員任務(wù)原則》等底子帶領(lǐng)綱領(lǐng)去培育種植提拔的，也是我們應(yīng)當(dāng)下度注意到的。

四、“一周兩大事，兩周一年夜事”。

正在同窗中易免有對(duì)教校某些圓面的行動(dòng)戰(zhàn)量疑，更有同窗們斗膽的設(shè)法主意戰(zhàn)立異的思惟，那些設(shè)法主意戰(zhàn)觀點(diǎn)是對(duì)教校任務(wù)進(jìn)步的指北戰(zhàn)標(biāo)的目的，假如獲得改進(jìn)戰(zhàn)實(shí)行，個(gè)中的一些創(chuàng)意一定能成為我們的亮面。并且也能夠更好地效勞于民眾。如許把絡(luò)繹不絕的面子“取之于平易近，用之于平易近”能夠戰(zhàn)勝我們之前的任務(wù)中沒有目標(biāo)的經(jīng)管，沒故意識(shí)地去幻想等那些缺陷，使經(jīng)管中可以明白辦理成績(jī)的時(shí)光、方法、服從等。把辦理的成績(jī)匯總分檔，還能夠正在今后的先生會(huì)任務(wù)中做為檔案，便于針對(duì)各類成績(jī)，接納差別步伐。

五、“構(gòu)想奇奧，精巧宣揚(yáng)”。

關(guān)于我教院的宣揚(yáng)板成績(jī)，我總結(jié)出了以下幾個(gè)特色：

1、內(nèi)容平凡淺陋陳腐庸俗。

2、內(nèi)容籠罩性沒有強(qiáng)，顯現(xiàn)出對(duì)付景象。

3、無斗膽立異，間隔年夜先生的糊口較遠(yuǎn)。

正在新的一年里，我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)用教部的劣勢(shì)針對(duì)那一景象停止改進(jìn)，如：我們能夠本身定造新鮮的主題讓宣揚(yáng)部成員輔佐、引導(dǎo)并監(jiān)視完成宣揚(yáng)板。

六、“寧粗勿純，捉住中間”。

1、繼承完美并落實(shí)先生會(huì)各項(xiàng)軌制。

為使先生會(huì)構(gòu)造具有強(qiáng)盛的凝結(jié)力戰(zhàn)戰(zhàn)役力，確保先生會(huì)任務(wù)一般運(yùn)轉(zhuǎn)，我們正在總結(jié)以往任務(wù)履歷的底子上，進(jìn)一步完美戰(zhàn)健全先生會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)軌制戰(zhàn)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)造，迥殊是檔案經(jīng)管軌制、集會(huì)軌制財(cái)政經(jīng)管軌制和辦公室值班軌制及任務(wù)貫徹履行軌制等等，增強(qiáng)外部扶植。正在第一教期實(shí)行的進(jìn)程中，曾經(jīng)顯現(xiàn)出那些軌制仍舊存正在沒有順應(yīng)戰(zhàn)待增強(qiáng)落實(shí)的中央，是以我們找到本身的長(zhǎng)處并接收戰(zhàn)采取好的定見戰(zhàn)倡議，造定《團(tuán)總收先生會(huì)任務(wù)請(qǐng)求》，倡議并增強(qiáng)履行力度。

2、抓緊對(duì)先生會(huì)做事的引導(dǎo)任務(wù)，增強(qiáng)相互的交換戰(zhàn)聯(lián)絡(luò)。

我們將正在本教期增強(qiáng)對(duì)先生會(huì)做事任務(wù)的引導(dǎo)，經(jīng)過更廣的門路、更新的情勢(shì)去理解先生會(huì)的任務(wù)狀況，聽取他們對(duì)教部團(tuán)總收先生會(huì)任務(wù)的定見及倡議，比方構(gòu)造各部長(zhǎng)加入各教部先生會(huì)的緊張任務(wù)集會(huì)、造定并實(shí)行各部分做事蹲面軌制、充沛應(yīng)用先生會(huì)，睜開多種情勢(shì)的交換舉止，如部長(zhǎng)聯(lián)席集會(huì)、部分?jǐn)U展集會(huì)、調(diào)研舉止等，去增進(jìn)相互間的聯(lián)絡(luò)，使全部團(tuán)總收先生會(huì)體系加倍有用率地運(yùn)做，加強(qiáng)團(tuán)總收先生會(huì)體系的凝結(jié)力。

3、展開一系列調(diào)研任務(wù)，增強(qiáng)先生會(huì)取同窗的聯(lián)絡(luò)。

為普遍聽取同窗們對(duì)先生會(huì)的定見，實(shí)時(shí)理解同窗們所需，散思廣益，增強(qiáng)先生會(huì)取同窗的聯(lián)絡(luò)，我們有構(gòu)造、有企圖地展開一系列調(diào)研任務(wù)。我們將之外聯(lián)部戰(zhàn)教通部為底子，造定具體的調(diào)研任務(wù)企圖，重視于調(diào)研的實(shí)效性、普遍性戰(zhàn)深入性，盡可能變更全部先生會(huì)體系的氣力，凝聽多圓面的聲響。實(shí)正意義上使先生會(huì)取取寬大先生走到一路去。

4、抓勤學(xué)生會(huì)的宣揚(yáng)任務(wù)，放慢先生會(huì)任務(wù)收集化扶植。

本教期我們將會(huì)展開一系列年夜型舉止，包含：迎新舉止。先生會(huì)調(diào)研舉止。教部間的聯(lián)儀舉止。院系先生會(huì)聯(lián)儀舉止。教部任務(wù)交換舉止。院系雇用會(huì)。糊口取宿保評(píng)劣等等，為擴(kuò)展我們系先生會(huì)正在全校范疇的影響，必需充沛應(yīng)用藝術(shù)系狠抓宣揚(yáng)任務(wù)，充沛應(yīng)用宣揚(yáng)欄、海報(bào)、教院取教部網(wǎng)頁等宣揚(yáng)門路，并增強(qiáng)取校播送臺(tái)等媒體的互助，拓寬我們的宣揚(yáng)范疇。

5、展開班級(jí)評(píng)劣及劣秀先生會(huì)做事部長(zhǎng)評(píng)劣任務(wù)。

我們將正在總結(jié)教部建立兩年去的評(píng)劣履歷的同時(shí)進(jìn)一步完美評(píng)劣軌制，當(dāng)真完美各項(xiàng)評(píng)選合作機(jī)造，造定“評(píng)劣任務(wù)停頓企圖”，并普遍聽取先生會(huì)做事成員的定見，將評(píng)選原則公道化，把評(píng)劣任務(wù)做到地下、公道、公允，使各班級(jí)構(gòu)造進(jìn)一步抖擻生機(jī)，片面增進(jìn)我教部團(tuán)總收先生會(huì)體系任務(wù)的展開。

以上幾個(gè)圓面既是我斗膽測(cè)驗(yàn)考試的謀劃，也是我正在以往的任務(wù)中收現(xiàn)的成績(jī)，以是，我們?nèi)沃囟v遠(yuǎn)，要閉注的內(nèi)容切實(shí)其實(shí)許多。然則，我們?nèi)砸局皩幎辔鸺?，捉住中間”那一主旨去更好地實(shí)行我們的職責(zé)，幸免我們的團(tuán)隊(duì)涌現(xiàn)外部的混亂，形成經(jīng)管的堅(jiān)苦。為此我造定了以下各部任務(wù)企圖（要面）：

（1）辦公室。

①按期整頓回納任務(wù)材料（包含企圖書、任務(wù)總結(jié)、集會(huì)紀(jì)錄等）。

②改進(jìn)辦公室情況，增強(qiáng)辦公室經(jīng)管，造定《部分任務(wù)職責(zé)取標(biāo)準(zhǔn)》。

③做勤學(xué)生會(huì)值班及簽到的檢討任務(wù)戰(zhàn)催促任務(wù)

④展開先生會(huì)干部年度評(píng)劣任務(wù)時(shí)，檢討各做事正在一教年中背規(guī)背游記為，做為重面參考。

⑤做勤學(xué)生會(huì)換屆推舉任務(wù)

（2）進(jìn)修科技部。

①構(gòu)造先生會(huì)調(diào)研舉止任務(wù)。

②先生會(huì)查課任務(wù)的支配及報(bào)告請(qǐng)示，要做到涌現(xiàn)成績(jī)第一時(shí)光報(bào)到各教導(dǎo)員手中，并做好記錄交系總收檢查

③做好辯說賽的支配任務(wù)，實(shí)時(shí)控制社會(huì)戰(zhàn)教科意向，以便為為辯說賽做好籌辦任務(wù)。

④正在先生會(huì)網(wǎng)上拓荒“年夜先生服裝論壇”，緊跟時(shí)勢(shì)熱門、校園熱門，開設(shè)差別專題，并提倡進(jìn)修第一，其他第兩。

（3）先生會(huì)宣揚(yáng)部。

①更下量下效轉(zhuǎn)達(dá)先生會(huì)任務(wù)戰(zhàn)舉止，做勤學(xué)生會(huì)各項(xiàng)舉止的宣揚(yáng)任務(wù)，包含迎新納新。迎新早會(huì)。舉止。趣活動(dòng)會(huì)。院系雇用會(huì)單評(píng)等等系列宣揚(yáng)義務(wù)。

②做好系先生會(huì)網(wǎng)站的更新任務(wù)。

③進(jìn)行書法培訓(xùn)課，進(jìn)步宣揚(yáng)部做事的書法火仄，并正在培訓(xùn)進(jìn)程中增強(qiáng)相同。

（4）團(tuán)總收宣揚(yáng)部。

①做好院系各年夜事變的消息記錄，好的古跡，實(shí)時(shí)正在教院網(wǎng)站收表。

②繼承做好宣揚(yáng)欄經(jīng)管任務(wù)，包含宣揚(yáng)欄標(biāo)準(zhǔn)利用、借用條例、檢討注銷和宣揚(yáng)保護(hù)任務(wù)。

③逃蹤報(bào)導(dǎo)先生會(huì)體系舉止，弄好網(wǎng)站宣揚(yáng)任務(wù)。

（5）體育部。

①舉行好系籃球賽相干任務(wù)，把下火仄籃球活動(dòng)員注銷，為?；@球賽做籌辦。

②好活動(dòng)員的提拔取培訓(xùn)。

③做好院活動(dòng)會(huì)的任務(wù)，響應(yīng)效果實(shí)時(shí)報(bào)告請(qǐng)示。

（6）中聯(lián)部。

①做勤學(xué)生會(huì)的中聯(lián)任務(wù)，并增強(qiáng)理論，深刻到社會(huì)，為同窗供應(yīng)更多的社會(huì)理論機(jī)遇。

②舉行年夜型聯(lián)儀舉止，讓先生們的舉止加倍豐盛多采

③搜集并統(tǒng)計(jì)出各院系先生會(huì)具有的音像東西的品種及數(shù)目，并體例成表，輕易先生會(huì)體系展開舉止時(shí)租借音像東西。

④做好取個(gè)系中聯(lián)部幾公閉部的相同幾交換。

⑤院系各部分聯(lián)絡(luò)方法的搜集。

（7）構(gòu)造部。

①做好重生團(tuán)員的注銷任務(wù)，并實(shí)時(shí)的控制各班團(tuán)收書的聯(lián)絡(luò)方法并取以存擋。

②構(gòu)造并調(diào)和中聯(lián)部構(gòu)造好系先生會(huì)各類舉止。

③做好團(tuán)費(fèi)的支納任務(wù)，并實(shí)時(shí)控制先生的各團(tuán)員證件及檔案的經(jīng)管。

（8）女生部。

①不停沖破、立異，構(gòu)造展開一系列具偶然代女性特點(diǎn)的文明藝術(shù)、文娛舉止。本年，我們將會(huì)鼎力倡導(dǎo)男女生配合到場(chǎng)，促進(jìn)男女生之間的理解取相同。

②繼承閉注全校女生的狀況，并充沛應(yīng)用先生會(huì)網(wǎng)站那一資本，正在先生會(huì)網(wǎng)站上開設(shè)女生疑箱，勉勵(lì)寬大女生以上彀投稿等方法傾吐心聲，我們會(huì)實(shí)時(shí)向有閉部分反應(yīng)寬大女生的實(shí)踐志愿戰(zhàn)必要，保護(hù)寬大女生的權(quán)益。

（9）其他慣例性任務(wù)。

①部長(zhǎng)例會(huì)（每周一次）。

②各部分?jǐn)U展集會(huì)（每個(gè)月一至兩次）。

③增強(qiáng)對(duì)先生會(huì)中圍機(jī)構(gòu)的經(jīng)管。

學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃2023 篇6

本學(xué)期我們將繼續(xù)圍繞學(xué)院的工作中心，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的周圍，秉承“自我管理，自我完善，自我服務(wù)”的工作方針，堅(jiān)持“暢想廣陵影隨心動(dòng)”的口號(hào)，推陳出新，舉辦更多精彩的活動(dòng)，努力為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的第二課堂環(huán)境，為同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)?，F(xiàn)暢影社結(jié)合自身具體情況和我院實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、社團(tuán)指導(dǎo)思想

堅(jiān)持走中國(guó)風(fēng)路線，以影視文化為主，通過放映流行經(jīng)典影片、組織影視評(píng)論、舉辦影視動(dòng)態(tài)和影視理論講座等活動(dòng)，為同學(xué)們提供影視欣賞、提高影視鑒賞水平、鍛煉影視寫作等各方面能力的機(jī)會(huì)，此外還兼顧多種比賽競(jìng)技項(xiàng)目。

二、社團(tuán)人員管理

1、積極引進(jìn)優(yōu)秀人才，使社團(tuán)充滿活力

為進(jìn)一步壯大社團(tuán)規(guī)模，給更多愛好中國(guó)風(fēng)文化以及影視文化的同學(xué)提供學(xué)習(xí)，鍛煉，發(fā)展的機(jī)會(huì)，暢影社將在學(xué)院安排和規(guī)定時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)，通過海報(bào)宣傳方式，組織大一、大二同學(xué)的招新工作，以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和短信報(bào)名兩種方式，堅(jiān)決承諾不到班級(jí)宣傳、不會(huì)占用同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)時(shí)間。

招新結(jié)束后，召開全體成員會(huì)議，發(fā)放有關(guān)社團(tuán)資料，組織新老成員相互認(rèn)識(shí)、交流。新成員的加入直接影響到接下來的工作開展，所以招新工作也是暢影社本學(xué)期的重點(diǎn)工作。

2、社團(tuán)成員的管理制度

暢影社將每月召開一次全體成員會(huì)議，每?jī)芍苷匍_一次部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，各部門的會(huì)議由各部長(zhǎng)根據(jù)工作情況妥善安排。社團(tuán)成員決定社團(tuán)主要工作，社長(zhǎng)向全體成員匯報(bào)工作情況，并提出意見、建議，社團(tuán)全體成員必須聽從上級(jí)的管理，社長(zhǎng)同時(shí)也聽取社員意見，對(duì)不足之處加以改正。

做好社團(tuán)干部的換屆工作，提拔有能力的同學(xué)。社團(tuán)干部的管理素質(zhì)和工作熱情很大程度上影響著整個(gè)社團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，所以必須認(rèn)真謹(jǐn)慎做好新老交替的換屆工作。

三、優(yōu)化社團(tuán)機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度，確保工作的規(guī)范化

進(jìn)一步加強(qiáng)和完善暢影社組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度，根據(jù)暢影社實(shí)際情況和工作需要，適當(dāng)增加或撤銷一些部門，提高暢影社各部門存在的價(jià)值以及工作效率，確保各項(xiàng)工作有章可循，此外還應(yīng)積極聽取指導(dǎo)老師以及社團(tuán)顧問的意見，為全院師生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活氛圍。

四、處理好暢影社與社聯(lián)會(huì)、其他社團(tuán)的關(guān)系

準(zhǔn)時(shí)參加社聯(lián)會(huì)的相關(guān)會(huì)議，并積極配合、認(rèn)真完成社聯(lián)會(huì)分配的工作任務(wù)，積極聯(lián)絡(luò)兄弟社團(tuán)，積極開展活動(dòng)，相互合作、相互競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展，聯(lián)系學(xué)院其他優(yōu)秀社團(tuán)，開展社團(tuán)間的各種經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，向優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理知識(shí)，吸取有用的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本社團(tuán)實(shí)際情況靈活應(yīng)用，努力實(shí)現(xiàn)暢影社的品牌效應(yīng)。

五、相關(guān)工作的具體安排

1、9月底進(jìn)行招新工作，不斷擴(kuò)大暢影社的規(guī)模和影響力，讓更多有才華的同學(xué)投入到社團(tuán)活動(dòng)中來。

2、10月初召開全體成員會(huì)議，安排社團(tuán)成員工作，完成新一屆社團(tuán)核心成員的選拔。組織社團(tuán)新員的學(xué)習(xí)章程，為積極配合學(xué)院關(guān)于h1n1的防治工作，本月不準(zhǔn)備舉辦任何集體活動(dòng)。

3、 11月配合社聯(lián)會(huì)的社團(tuán)巡禮活動(dòng);中旬安排一場(chǎng)關(guān)于建國(guó)60年優(yōu)秀影片的影評(píng)比賽，使廣大同學(xué)回味歷史，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)母親的無限熱愛;下旬將策劃并舉辦我社品牌活動(dòng)之一：“暢想廣陵影隨心動(dòng)”影音模仿秀大賽，并努力聯(lián)絡(luò)新校區(qū)的相關(guān)組織，共同豐富整個(gè)揚(yáng)子津校區(qū)的校園文化。

4、12月份中旬舉辦我社品牌活動(dòng)之一：“暢想廣陵影隨心動(dòng)”dv短片制作大賽，并嘗試盡力將此活動(dòng)推廣到整個(gè)揚(yáng)州大學(xué)，讓每每一位揚(yáng)大學(xué)子都有機(jī)會(huì)將自己的校園生活、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過dv、攝像機(jī)、或者手機(jī)展現(xiàn)在全校同學(xué)眼中。

5、明年1月份，做好社團(tuán)本學(xué)期的工作總結(jié)工作，舉辦一次暢影社調(diào)研活動(dòng)，通過問卷調(diào)查的形式，征集廣大同學(xué)的建議與意見，對(duì)社團(tuán)不足之處加以改正。為了配合廣大同學(xué)復(fù)習(xí)迎考，本月將不舉辦其他素質(zhì)活動(dòng)。

學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃2023 篇7

上學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作有序地開展，新的一學(xué)期開始了，新學(xué)期需要新的計(jì)劃，以下是我對(duì)新學(xué)期的工作計(jì)劃。

三月份是忙碌的一月，三月份可開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，助人為樂，學(xué)?？山M織學(xué)生去校外開展活動(dòng)，或者到鄉(xiāng)下或農(nóng)民工子弟學(xué)?？赐麑W(xué)生，可以給學(xué)生帶一些簡(jiǎn)單的小禮物，可以教那里的同學(xué)們制作一些簡(jiǎn)單實(shí)用的手工制品，可以和那里的學(xué)生一起游戲互動(dòng)，也可以當(dāng)當(dāng)小老師，給那里的學(xué)生上一堂課。在校內(nèi)，宣傳部加大宣傳力度，各班可開展學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)，觀看學(xué)習(xí)雷鋒的視頻。緊接下來就是婦女節(jié)，宣傳部設(shè)計(jì)宣傳欄，可向大家介紹婦女節(jié)，同學(xué)可向婦女老師表達(dá)自己的祝福，同學(xué)們可以制作一些賀卡，利用身邊的一些材料制作一些小作品，送給老師或者自己的媽媽。生態(tài)環(huán)境破壞越來越嚴(yán)重，植樹節(jié)是一個(gè)宣傳保護(hù)環(huán)境的好機(jī)會(huì)，宣傳部加大宣傳，學(xué)?？山M織植樹活動(dòng)，以幾個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組，親手栽培一棵樹，觀看環(huán)境保護(hù)視頻，加強(qiáng)同學(xué)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，同學(xué)們也可以了解一下植樹節(jié)的由來。

四月份可組織一次籃球、羽毛球或乒乓球比賽等體育類的班級(jí)間比賽，達(dá)到鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)各班友誼的目的，也給同學(xué)生活增添一點(diǎn)活力，主要有體育部負(fù)責(zé)組織開展，邀請(qǐng)?bào)w育老師作為裁判，紀(jì)檢部的同學(xué)負(fù)責(zé)秩序的維護(hù)。高一、高二年級(jí)段老師之間也可開展體育活動(dòng)，以年級(jí)段為單位開展比賽。

五月份有五四青年節(jié)，開展五四歌詠會(huì)，弘揚(yáng)五四精神，讓各班都精心準(zhǔn)備，排練歌曲，以飽滿的精神參與五四歌詠會(huì)，班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才有激勵(lì)，但更重要的是學(xué)習(xí)五四精神，感受五四氛圍，這對(duì)歷史的學(xué)習(xí)也有幫助，宣傳部加大宣傳，制作與五四青年節(jié)有關(guān)的宣傳欄，紀(jì)檢部加強(qiáng)場(chǎng)地紀(jì)律管理，此次活動(dòng)主要由文娛部負(fù)責(zé)組織策劃，由老師打分，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀的指揮。學(xué)生會(huì)成員在比賽后負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃。

另外，期中考試之后可組織一次問卷調(diào)查，同學(xué)可提出自己好的學(xué)習(xí)方法和對(duì)期中考試的看法，學(xué)習(xí)部將好的方法挑出來，在宣傳欄展示，同學(xué)共同進(jìn)步。在新的一學(xué)期，紀(jì)檢部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)違法違紀(jì)行為的查處，工作時(shí)應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不可有個(gè)人感情，不可包庇，各部招收干事應(yīng)注意干事的品行，應(yīng)挑選認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員。勞衛(wèi)部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生的管理，保證學(xué)校的干凈整潔，特別注意一些草地和湖邊附近，常常有垃圾袋或者是塑料盒。在吃飯時(shí)間經(jīng)常有同學(xué)買了竹簽食品和關(guān)東煮，吃完后直接扔在廁所水槽里，勞衛(wèi)部和紀(jì)檢部應(yīng)合作查處此類現(xiàn)象，加強(qiáng)管理，對(duì)這種行為嚴(yán)加處理，另外，在寢室和教學(xué)樓樓梯也經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)吃剩的食品，每個(gè)學(xué)生會(huì)的成員應(yīng)留心此類現(xiàn)象，對(duì)這種現(xiàn)象予以警告。

半個(gè)學(xué)期過后可以對(duì)學(xué)生會(huì)干部做一次評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)干部，予以表揚(yáng)。

每個(gè)星期組織兩次突擊檢查，檢查時(shí)間為晚自修8：10—8：35，檢查內(nèi)容為上課紀(jì)律和教室衛(wèi)生，這些突擊檢查有利于增強(qiáng)的學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和自主意識(shí)。最后，學(xué)生會(huì)干部應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不可應(yīng)學(xué)生會(huì)工作影響學(xué)習(xí)。

學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃2023 篇8

一、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)學(xué)校和團(tuán)委的指示精神，以學(xué)校提出的“一年一進(jìn)步，定要今年勝去年，提高質(zhì)量，提升效益為生命線，講求思路，講究策略，應(yīng)對(duì)全市高中教育階段的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)”的辦學(xué)思路為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)素質(zhì)人才為基本任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，切實(shí)地把工作重心轉(zhuǎn)移到校園文化建設(shè)上。

二、具體的工作目標(biāo)和要求

一加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作的管理。強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)設(shè)條件，再登高峰。

1、加強(qiáng)學(xué)生干部的建設(shè)。多年來，學(xué)生干部責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，使學(xué)生會(huì)工作不斷上新的臺(tái)階，但絕不能有半點(diǎn)驕傲自滿，要進(jìn)一步嚴(yán)格要求，多傾聽上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，創(chuàng)造和諧融洽的氣氛，奮力拼搏的環(huán)境，只有這樣，才能使高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)立于不敗之地。

二協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深入開展愛國(guó)主義教育、艱苦奮斗教育、遵紀(jì)守法教育和三觀世界觀、社會(huì)觀、人生觀教育，正確引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們?cè)诘?、智、美、勞等方面全面發(fā)展。

1、抓好思想政治教育，重點(diǎn)是愛國(guó)主義、集體主義教育、社會(huì)主義教育和社會(huì)實(shí)踐教育。通過紀(jì)念日主題班會(huì)、清理城市衛(wèi)生死角等活動(dòng)，把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法治教育作為德育工作的重點(diǎn)。

1完善國(guó)旗升降的值日制度，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查制度，“兩操”檢查評(píng)比制度，學(xué)生信箋分發(fā)和退回制度以及校園報(bào)欄張貼和回收制度。

2通過廣播、板報(bào)、標(biāo)語等形式，大力宣傳學(xué)校的教育教學(xué)措施。

3堅(jiān)持校園內(nèi)學(xué)生參與值日制度，包括對(duì)校門、飯?zhí)玫妮喼?。及時(shí)將當(dāng)天的突發(fā)事件想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師匯報(bào)，以便及時(shí)處理。

①配合政教處嚴(yán)抓學(xué)生儀表儀容，從早從嚴(yán)抓起，常抓不懈。

②嚴(yán)格管理學(xué)生宿舍，改革管理制度，提高宿管人員管理水平，提高效益。

③繼續(xù)實(shí)行德育量化考核方案，建全各項(xiàng)管理機(jī)制。

4利用廣播站、學(xué)生會(huì)信箱的宣傳功能，及時(shí)向?qū)W校反映同學(xué)們的建議，充分發(fā)揮其橋梁和紐帶作用。

5協(xié)助學(xué)校各部門做好各類活動(dòng)、會(huì)議的場(chǎng)地布置工作。

三繼續(xù)開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的校園文化氣氛，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活

1．加強(qiáng)宣傳，活躍校園文化氣氛。如推普周、教師節(jié)等宣傳活動(dòng)

2．繼續(xù)開展“文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng)。

3．開展“新生杯”足球賽、籃球賽。

4.抓好兩操以及球類運(yùn)動(dòng)的順利開展。

5.配合團(tuán)委、體藝科組籌備本年度的文藝匯演和校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)工作。

6．配合團(tuán)委，積極參與上級(jí)部門組織的一系列富有正面教育意義的活動(dòng)。

1每學(xué)期結(jié)合環(huán)境教育開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；

2配合市里的環(huán)保重點(diǎn)工作積極參與“清理城市衛(wèi)生死角”的環(huán)抱活動(dòng)；

3組織學(xué)生開展垃圾分類收集、回收資源行動(dòng)；

4開展環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育，確保學(xué)校周邊環(huán)境清潔優(yōu)美。

三、本學(xué)期具體工作安排

[九月份]

1、迎接新生宣傳工作，開學(xué)典禮

2、慶?！敖處煿?jié)”專題墻報(bào)

[十月份]

1、國(guó)慶宣傳系列活動(dòng)

2、環(huán)境宣傳工作

[十一月份]

1、期中考試宣傳工作

2、校運(yùn)會(huì)宣傳工作

[十二月份]

1、藝術(shù)節(jié)、文藝匯演準(zhǔn)備工作

2、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)

[一月份]

1、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選

2、環(huán)境教育

學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃2023 篇9

隨著炎炎夏季的到來，第二屆院學(xué)生會(huì)選舉終于落下了帷幕。在院團(tuán)委和學(xué)生處的正確指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)將以黨重要思想為指導(dǎo)，鞏固黨、團(tuán)先進(jìn)性教育成果，繼承和發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生會(huì)的工作優(yōu)良傳統(tǒng)，以“促學(xué)風(fēng)、抓特色“為工作思路，以“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”為宗旨，以“全心全意為全校師生服務(wù)”為目標(biāo)，獨(dú)立自主地開展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動(dòng)，為豐富校園文化生活和學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。作為新一屆院學(xué)生會(huì)，我們對(duì)自己的未來充滿著美好的憧憬，同時(shí)也肩負(fù)著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新，這對(duì)我們不僅是一種壓力，更是一種動(dòng)力?？偨Y(jié)過去、展望未來，第二屆學(xué)生會(huì)將以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo)，制定圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為主的工作計(jì)劃。

一、分工負(fù)責(zé)制度

在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下，院學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。

1．主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作。

2．副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。

3．各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作，部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。

4．在分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。

二、思想教育

在原有思想政治教育工作基礎(chǔ)上，百尺竿頭、更進(jìn)一步，形成以理論為指導(dǎo)，精神為基礎(chǔ)，能力為實(shí)踐的符合新時(shí)代要求的精神取向，最終實(shí)現(xiàn)“全心全意為全校師生服務(wù)”的根本任務(wù)。

1.積極配合學(xué)院的思想政治教育工作，使我院學(xué)生干部起到表率作用。

2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實(shí)踐舞臺(tái)，培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神。

3.加強(qiáng)學(xué)院與各系（院）之間的交流與合作，支持和幫助各系（院）開展各類活動(dòng)豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

在本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁作用，開展切實(shí)可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績(jī)，努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。

1.利用學(xué)生會(huì)各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造濃厚的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”氛圍。

2.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展科技文化活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽，提高學(xué)生綜合能力。

3.定期組織各種座談會(huì)，有針對(duì)性的開展各種交流活動(dòng)，解決同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活等方面的問題。

四、文體活動(dòng)

通過豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余文化生活，滿足同學(xué)的精神文化要求，不斷增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力，提高全院師生的身體素質(zhì)。

1.組織開展校內(nèi)活動(dòng)，增強(qiáng)全院同學(xué)的素質(zhì)。

2.組織我院同學(xué)參加校運(yùn)會(huì)，力爭(zhēng)在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績(jī)。

3．認(rèn)真配合院里舉行的大型文藝晚會(huì)。

五．生活方面

本學(xué)期學(xué)生會(huì)將聯(lián)合各系（院）對(duì)學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強(qiáng)管理，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)在存在的問題和實(shí)際情況，院學(xué)生會(huì)結(jié)合后勤處，以院學(xué)生會(huì)組織系學(xué)生會(huì)為主體，各系（院）認(rèn)真配合的方法，對(duì)寢室和伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督，讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺。

1．組織成立伙食委員會(huì)，不定期的對(duì)伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

2．組織成立宿舍管理委員會(huì)，對(duì)寢室的住宿和衛(wèi)生進(jìn)行綜合考評(píng)。

六、精神文明建設(shè)

本學(xué)期學(xué)生會(huì)將加強(qiáng)各系間的聯(lián)系，切實(shí)履行“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學(xué)的整體素質(zhì)，加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃2023 篇10

1、關(guān)注校園內(nèi)的條幅海報(bào)及各b區(qū)籃球場(chǎng)、c區(qū)地下通道口的展臺(tái)。

納新時(shí)，各組織會(huì)通過校內(nèi)宣傳、條幅、海報(bào)、設(shè)展板的模式通知各位新同學(xué)們。一般會(huì)在b區(qū)籃球場(chǎng)、c區(qū)地下通道入口處等人流量密集處設(shè)展臺(tái)，大家在開學(xué)前后注意觀察身邊條幅海報(bào)和b區(qū)籃球場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

2、選擇進(jìn)入哪個(gè)組織

首先，大家要根據(jù)自己的意向選擇進(jìn)入哪個(gè)學(xué)生組織，大家在報(bào)名時(shí)可以幾個(gè)都試試，以增加自己進(jìn)的幾率。但萬一幾個(gè)都進(jìn)了，建議還是作出選擇。最上面提到了，第一，綜合測(cè)評(píng)不累加，第二，精力會(huì)不夠。為了保持客觀中立，這里就不對(duì)這幾個(gè)組織進(jìn)行橫向比較了，大家報(bào)到后可憑自己認(rèn)識(shí)去選擇。

3、選擇部門

上面幾個(gè)組織中學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、創(chuàng)協(xié)都是比較綜合的，部門設(shè)置全面，就算沒太大特長(zhǎng)的人一般也都能找到自己適合的方向。具體選擇哪個(gè)部門介紹可在報(bào)名展臺(tái)處咨詢現(xiàn)場(chǎng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。

具體選擇哪個(gè)部門，哪個(gè)部門比較好進(jìn)?哪個(gè)部門更能鍛煉人?這個(gè)問題就比較復(fù)雜了，各組織情況都不太一樣...如果文筆較好，比較擅長(zhǎng)寫些稿件、通知文件、活動(dòng)總結(jié)等，可以去試試秘書處、辦公室等部門，對(duì)行政管理、漢語言文學(xué)、新聞等等相關(guān)專業(yè)的同學(xué)是不錯(cuò)的選擇;如果對(duì)自己美術(shù)功底和審美能力比較有信心，可以試試報(bào)宣傳部。一般來說宣傳部在有活動(dòng)時(shí)工作量特別大，經(jīng)常加班加點(diǎn)畫海報(bào)，創(chuàng)協(xié)的話特殊些，宣傳品都是電子彩噴，因此會(huì)ps的話進(jìn)的幾率會(huì)特別大。如果對(duì)自己的口才和談判能力比較有信心，可以試試公關(guān)部或外聯(lián)部，并非一定要多漂亮或多帥，精神些就行，因此對(duì)于公關(guān)/外聯(lián)的面試時(shí)，可以特別注意下自己的著裝。

以上是每個(gè)組織必備的部門，每個(gè)組織還有許多符合各自情況的部門。想加入的話，先打聽好都有什么部門，然后根據(jù)你想發(fā)展的方向選擇。當(dāng)然，只要有一顆踏實(shí)肯干的心，無論在哪個(gè)部門都能夠得到青睞!

4、填寫報(bào)名表或登記，進(jìn)行筆試

接著就是填寫報(bào)名表登記+筆試了。學(xué)生會(huì)、社聯(lián)在登記后通知電話進(jìn)行筆試。筆試也都是一些很常規(guī)的問題，不用特別準(zhǔn)備。創(chuàng)協(xié)和大活會(huì)在登記后會(huì)發(fā)一張報(bào)名表，報(bào)名表就是筆試單，可以拿回寢室填，填寫完畢后交還到報(bào)名處即可。筆試一般都能過，寫得認(rèn)真些、滿一些就行。

學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃2023 篇11

在過去的一年中，秘書處在完成常規(guī)任務(wù)如例議記錄，新聞稿工作，考勤記錄，資料整理，

大學(xué)學(xué)校學(xué)生會(huì)秘書處工作計(jì)劃

。在總和整理之余，積極參與到各個(gè)職能部門舉辦的活動(dòng)中，將活動(dòng)總結(jié)記錄保存，并建立了學(xué)生會(huì)考勤公示機(jī)制，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

一、工作定位及目標(biāo)

1、作好學(xué)生會(huì)例會(huì)及相關(guān)會(huì)議的考勤、簽到及會(huì)議記錄等工作，將其整理并存檔

2、作好學(xué)術(shù)講座及各個(gè)職能部門舉辦活動(dòng)的報(bào)道工作，提高新聞稿質(zhì)量。

3、整理并妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)，做好期末存檔工作。

4、參與到各部的活動(dòng)中去，做好活動(dòng)流程及活動(dòng)總結(jié)

二、本學(xué)年工作計(jì)劃

(一).認(rèn)真完成本職工作

秘書處的主要職能：

1、文書工作 負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄，落實(shí)會(huì)議紀(jì)錄標(biāo)準(zhǔn)。

2、考勤工作 延續(xù)和改進(jìn)考勤制度，繼續(xù)施行例會(huì)一對(duì)一簽到，調(diào)整簽到方式以一種表格性質(zhì)的名單來記考勤

3、新聞稿部分 1. 加強(qiáng)新聞稿件的時(shí)效性和規(guī)范性

2. 組織研究學(xué)習(xí)會(huì)議，參考往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的文章，吸收精華，進(jìn)步細(xì)化新聞稿寫作流程工作。

(二).積極參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)

由于院學(xué)生會(huì)各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組、織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。方便部門之間的合作，使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)行。

(三).部?jī)?nèi)建設(shè)

培養(yǎng)鍛煉干事能力：

作為一個(gè)非職能部門，秘書處需要與各部緊密聯(lián)系，參與到各部的活動(dòng)中去記錄并監(jiān)督。因此，要全面提高秘書處的工作能力，必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員，清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì)，樹立同學(xué)們的全局性觀念。為此，我們將實(shí)施以下措施：

1、培養(yǎng)秘書處同學(xué)對(duì)文字的把握和處理能力，定期對(duì)秘書處成員進(jìn)行文字方面和電腦技術(shù)方面的培訓(xùn)。

2、分配活動(dòng)時(shí)，盡量讓秘書處每個(gè)干事都能全面接觸學(xué)生會(huì)各方面活動(dòng)，以便更好的促進(jìn)秘書處成員對(duì)于學(xué)生會(huì)工作的整體把握

3、更積極創(chuàng)新的工作

創(chuàng)新不是一句空話，在任何一個(gè)工作細(xì)節(jié)都可以創(chuàng)新，而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長(zhǎng)中是成形后必須要注重的問題。

4、在確保效率和務(wù)實(shí)原則的前提下，將工作方法和任務(wù)進(jìn)步明細(xì)化

5、組織與秘書處功能性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)

秘書處成員通過參與其他職能部門的活動(dòng)積累了大量成功舉辦各類活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展，秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)。

總之，秘書處必將在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極開拓，勇于實(shí)踐，為學(xué)生會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展和成熟貢獻(xiàn)自己的力量。在工作的具體實(shí)施中我們將遇到很多的困難，但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美。

[薦]小學(xué)音樂教師工作計(jì)劃模板通用

欄目小編陸續(xù)為大家整理了小學(xué)音樂教師工作計(jì)劃模板，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。奮斗只是一種行動(dòng)的昭示，而實(shí)際的行動(dòng)卻應(yīng)該有詳細(xì)的計(jì)劃，寫一份工作計(jì)劃是工作中必不可少的。計(jì)劃工作可以有效使用組織的資源，把握未來的發(fā)展，并且提高組織的績(jī)效，更好的完善工作。

小學(xué)音樂教師工作計(jì)劃模板 篇1

一、指導(dǎo)思想

音樂是一門情感的藝術(shù)，在音樂的教學(xué)過程中要以審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力，讓孩子與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據(jù)孩子身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與孩子的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，加強(qiáng)音樂課與社會(huì)生活的聯(lián)系。音樂教學(xué)要面向全體孩子，注重個(gè)性發(fā)展，重視孩子的音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

二、學(xué)情分析

本學(xué)期我擔(dān)任一到五年級(jí)十七個(gè)班的音樂課。從整體的水平看，孩子在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面孩子相對(duì)可以，大部分孩子對(duì)音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高，上課紀(jì)律也不錯(cuò)，舉手發(fā)言的孩子很多。執(zhí)教的十七個(gè)班級(jí)孩子音樂水平這學(xué)期明顯好轉(zhuǎn)，我在視唱練耳、音樂知識(shí)、等方面全面提高孩子的素質(zhì)，努力使孩子在上課過程中逐步實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，但還有一部分同學(xué)音樂基礎(chǔ)知識(shí)欠佳?？偟膩碚f，在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固、完善教學(xué)，為孩子打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)目標(biāo)

(一)感受與鑒賞

1、音樂表現(xiàn)要素

(1)對(duì)自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng)。

(2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國(guó)民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。

(3)在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱。

(4)能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。

2、音樂情緒與情感

(1)聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡(jiǎn)單描述。

(2)夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂情緒的變化。

3、音樂體裁與形式

(1)聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

(2)聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動(dòng)或打擊樂對(duì)所聽音樂作出反應(yīng)。

(3)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。

(4)能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學(xué)年2～4首。

4、音樂風(fēng)格與流派

(1)聆聽中國(guó)民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風(fēng)格。

(2)聆聽世界各國(guó)民族民間音樂，感受一些國(guó)家和民族音樂的不同風(fēng)格。

(二)表現(xiàn)

1、演唱

(1)樂于參與各種演唱活動(dòng)。

(2)知道演唱的正確姿勢(shì)及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

(3)能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱。

(4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱?jiǎn)單評(píng)價(jià)。

(5)每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首。

2、綜合性藝術(shù)表演

(1)能夠主動(dòng)地參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)，并從中享有樂趣。

(2)在有情節(jié)的音樂表演活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色。

(3)能夠?qū)ψ约?、他人的表演進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論。

3、識(shí)讀樂譜

(1)用已經(jīng)學(xué)會(huì)的`歌曲學(xué)唱樂譜。

(2)結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)音名、音符、休止符及一些常用記號(hào)。

(3)能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜。

(三)創(chuàng)造

1、探索音響與音樂

(1)能夠自制簡(jiǎn)易樂器。

(2)能夠運(yùn)用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。

2、即興創(chuàng)造

(1)能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動(dòng)或舞蹈，并參與表演。

(2)能夠以各種音源及不同的音樂表現(xiàn)形式，即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲并參與表演。

(四)音樂與相關(guān)文化

1、音樂與社會(huì)生活

(1)關(guān)注日常生活中的音樂。

(2)喜歡從廣播、電視、磁帶、cd等傳播媒體中收集音樂材料，并經(jīng)常聆聽。

(3)主動(dòng)參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動(dòng)，并能同他人進(jìn)行音樂交流。

(4)聽音樂會(huì)或觀看當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)中的音樂表演。

2、音樂與姊妹藝術(shù)

(1)接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演形式，認(rèn)識(shí)音樂在其中的作用。

(2)能夠結(jié)合所熟悉的影視片，簡(jiǎn)單描述音樂在其中的作用。

3、音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科

(1)能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、童話故事或詩朗誦配樂。

(2)知道一些不同歷史時(shí)期、不同地域和國(guó)家的代表性兒童歌曲。

四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1、能夠完整地背唱所學(xué)過的歌曲，參與各種演唱活動(dòng)。

2、能夠隨著音樂自由發(fā)揮想象力，用簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂節(jié)奏表演。

3、感受生活中的音樂，能夠運(yùn)用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。

4、樂于與他人共同參與音樂活動(dòng)。

五、教學(xué)措施

1、在日常生活中多學(xué)習(xí)，提高自身的文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。

2、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。程度的調(diào)動(dòng)孩子的積極性，并使他們程度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力，用輕松的課堂形式讓孩子喜愛音樂課。

3、因材施教，對(duì)不同的孩子要注意采用不同的教學(xué)手法，使孩子能夠充分發(fā)展。

4、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

5、豐富課外音樂活動(dòng)，以孩子的愛好為主開展課外音樂活動(dòng)，使孩子在平時(shí)生活中學(xué)習(xí)音樂。

6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使孩子開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)音樂教師工作計(jì)劃模板 篇2

一、指導(dǎo)思想：

音樂教學(xué)需要師生共同來塑造、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂美，創(chuàng)設(shè)充滿音樂美感的課堂環(huán)境。在新課標(biāo)教育思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，加強(qiáng)音樂課與社會(huì)生活的聯(lián)系。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生的音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

二、學(xué)校教學(xué)環(huán)境分析:

音樂是一門情感的藝術(shù)，在音樂的教學(xué)過程中要以審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力，讓學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。我校的音樂教育目標(biāo)是：努力發(fā)展創(chuàng)造性教學(xué)，豐富學(xué)生想象力和發(fā)展思維潛能，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。可我們學(xué)校有專用的音樂教室，可音樂教學(xué)設(shè)備不齊全,如:鋼琴只有一臺(tái),打擊樂器幾乎都沒有.說真的,要想把音樂課堂上的豐富多彩是很難的,只能進(jìn)行了“互動(dòng)式”教學(xué)實(shí)踐，提高了音樂教學(xué)的質(zhì)量，取得了良好效果。

三、學(xué)生情況分析:

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一(3)班的音樂老師。他們活潑好動(dòng)，對(duì)一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對(duì)音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度，小學(xué)生守則都有了大概的了解。因此，在上課的時(shí)候他們都比剛來時(shí)做的更好了。歌唱方面也許是以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)非常好。小朋友情況大同小異，有一小部分雖對(duì)樂理知識(shí)掌握的不夠，但是模仿能力比較強(qiáng)，而且也能熟練掌握。其中主要原因是沒有接受過長(zhǎng)期的訓(xùn)練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。因此，利用音樂課及課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。

四、教材分析：

作為全新的教材，在編寫中體現(xiàn)了已下基本理念：

1、強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;

2、以審美為中心;

3、以文化為主線;

4、加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造。

三年級(jí)下冊(cè)共編成10個(gè)主題單元，基本內(nèi)容包括：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動(dòng)，新教材的曲目選擇，考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，降低過難的識(shí)語要求和過高的技能技巧。三年級(jí)采用圖譜為主，在創(chuàng)造與活動(dòng)中，開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，評(píng)估多方位，多角度，形式豐富多彩。如：

1、凸現(xiàn)了“以學(xué)為本”的教學(xué)思想，根據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化，鼓勵(lì)和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)。如第六課《我有一雙萬能手》中歌詞從我是一個(gè)誰還會(huì)有什么本領(lǐng)讓學(xué)生自由想象。

2、降低了音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，如聲音的強(qiáng)和弱(f強(qiáng)、p弱)讓學(xué)生到生活中尋找、比較，再如利用烏龜和小兔子的特點(diǎn)，讓學(xué)生區(qū)分高音、低音、快速、慢速，這樣學(xué)生就能很快區(qū)分。

3、發(fā)揮了音樂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，在呈現(xiàn)上，給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。

4、建立了發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)體系，課后——“音樂小花在開放”包括：今天表現(xiàn)真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對(duì)我說、爸爸媽媽對(duì)我說。

小學(xué)音樂教師工作計(jì)劃模板 篇3

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，音樂課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。

二、教學(xué)任務(wù)

1、學(xué)會(huì)課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。

2、學(xué)會(huì)如下讀譜知識(shí)：弱起小節(jié)、速度記號(hào)、跨小節(jié)的切分音。

3、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練，通過練習(xí)逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力，并逐漸學(xué)會(huì)辨別三和弦的和諧是否。

4、上好欣賞課，通過欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時(shí)，認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。

教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養(yǎng)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

四、學(xué)情分析：

1、二、三年級(jí)的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個(gè)聲部分別唱效果都不錯(cuò)，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此，要加強(qiáng)練習(xí)。

2、在唱歌、視唱和聽音練習(xí)方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ)，但每班還有四五個(gè)音樂上的后進(jìn)生五音不全，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。

3、在欣賞方面，大多數(shù)學(xué)生圖個(gè)熱鬧，而對(duì)曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒，達(dá)不到預(yù)期的目的。因此 ，需要學(xué)生先熟悉旋律，再做欣賞

五、工作措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。

2、認(rèn)真上課，課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，教學(xué)生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、積極參加組里的教研活動(dòng)，多聽同行老師們的課，吸取他們的長(zhǎng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。

4、（大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及安排范本）積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。

5、密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對(duì)老師的意見，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭(zhēng)取大面積的豐收。

六、教材分析

本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。本冊(cè)教材每個(gè)單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動(dòng)、創(chuàng)編等。要求如下──

唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱，咬字吐字清晰。學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲，感受音樂的不同情緒。器樂：認(rèn)識(shí)各種打擊樂器，并學(xué)會(huì)正確的演奏方法，逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動(dòng)：要求學(xué)生配合音樂，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力。

一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：

1、繼續(xù)唱好a、i等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一。

2、在換氣記號(hào)處換氣，吸氣時(shí)不出聲、不聳肩。

3、以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤(rùn)的童聲。

4、練習(xí)連音和非連音的唱法。

5、唱好帶復(fù)韻母的字，做到正確清晰。

二、視唱、知識(shí)、練耳部分：

1、讀譜知識(shí)：認(rèn)識(shí)五線譜、線、間、加線、加間。逐步認(rèn)識(shí)a---e在五線譜上的位置。認(rèn)識(shí)四分休止符、八分休止符，知道它們各休止幾拍。

2、視唱部分：聽唱歌曲（增加da(a)da,dadada,dadadada等節(jié)奏）在教師幫助下視唱4~8小節(jié)的歌曲或練習(xí)曲（包括大小三度、大小二度、純四度、純五度旋律音程）。

3、練耳部分：聽辯同一音組內(nèi)的兩個(gè)音、三個(gè)音的高低（包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程），要求唱出各音的唱名（不要求說出音程名稱）。聽辯有附點(diǎn)與無附點(diǎn)節(jié)奏差別；聽辯有休止符與無休止符的區(qū)別。

三、欣賞部分：

培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。

教學(xué)分析：

本學(xué)期主要接觸學(xué)習(xí)樂理知識(shí)。學(xué)習(xí)do~do（高音）幾個(gè)音的音名和唱名，及它們?cè)谖寰€譜上的位置。抓住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)此方面的練習(xí)，為今后視唱曲譜打下基礎(chǔ)。

第二，本學(xué)期所學(xué)的歌曲大多數(shù)是二拍子的，強(qiáng)弱分明、節(jié)奏感強(qiáng)，對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)是一個(gè)預(yù)備期所以，在這學(xué)期要多方面為這一點(diǎn)打基礎(chǔ)，要讓學(xué)生自己體會(huì)到強(qiáng)弱的規(guī)律。

另外，每首歌都有律動(dòng)和舞蹈。所以，本學(xué)期著重讓孩子鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力，以及聽聲能力。能自行根據(jù)音樂節(jié)奏來做動(dòng)作。另一方面，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)編能力。

學(xué)生情況分析：

本學(xué)期學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。

學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊。所以，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng)，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。

學(xué)生年齡小，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。

2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)音樂教師工作計(jì)劃模板 篇4

1.指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)同學(xué)一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高認(rèn)譜、識(shí)譜的能力。更要使一局部同學(xué)轉(zhuǎn)變思想(認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂無用，認(rèn)為音樂課是副課)，切切實(shí)實(shí)提高同學(xué)的音樂素質(zhì)。

2.基本情況分析

五年級(jí)同學(xué)已是高年級(jí)同學(xué)，有相對(duì)的自制能力，課堂紀(jì)律總體不錯(cuò)，音樂基礎(chǔ)相對(duì)較弱，但接受能力不錯(cuò)，有一小局部同學(xué)音樂素養(yǎng)不錯(cuò)，樂理知識(shí)的掌握，唱歌的狀態(tài)，音色、樂感都可圈可點(diǎn)。中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50%—55%，這批同學(xué)對(duì)音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高。還有一些同學(xué)由于底子薄，對(duì)于音樂有缺乏興趣，所以情況不樂觀。這些同學(xué)在班級(jí)中的人數(shù)不多，但他們對(duì)全班同學(xué)的影響很大，給班級(jí)帶來了不少負(fù)面影響，這些同學(xué)上課時(shí)亂叫，音不準(zhǔn)，做小動(dòng)作等。但我相信，經(jīng)過一學(xué)期的努力后，他們一定會(huì)有所改善。

3.任務(wù)目標(biāo)

3.1唱歌局部

3.1.1、緊扣教材、課程規(guī)范，教唱書本上的歌曲

3.1.2、遵循沒節(jié)課前先教10分鐘樂理知識(shí)，再教唱歌曲

3.1.3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴同學(xué)聽音高自學(xué)，直到正確為止。

3.1.4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別同學(xué)起來演唱，若有不正確的地方老師和時(shí)教正。

3.1.5、有學(xué)習(xí)有記載，使同學(xué)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

3.2發(fā)聲訓(xùn)練局部:在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展音高;運(yùn)用不同的力度、速度、音色表示;唱時(shí)堅(jiān)持音高，聲音要豐滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。

3.3欣賞局部:綜合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對(duì)音樂形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。

3.4提高教學(xué)質(zhì)量措施:

3.4.1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備、反思工作，為能使同學(xué)上好課做好充沛的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合。

3.4.2、因材施教，對(duì)不同的同學(xué)注意采用不同的教學(xué)手法，使同學(xué)能夠充沛發(fā)展。

3.4.3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

3.4.4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充溢知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。

3.4.5、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使同學(xué)開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)音樂教師工作計(jì)劃模板 篇5

學(xué)習(xí)部分目標(biāo)

1.中樞興奮藥

2.應(yīng)充分重視學(xué)生形象思維、好奇、主動(dòng)、模仿的身心特點(diǎn)，充分利用兒童自然的聲音和靈巧的身體，采用歌、舞、畫、游戲相結(jié)合的綜合手段進(jìn)行直觀教學(xué)。聽音樂素材要短小、有趣、生動(dòng)。

3.發(fā)展對(duì)音樂的感知，體驗(yàn)音樂之美。

4.唱歌自然有表現(xiàn)力，愿意參加其他音樂表演和即興創(chuàng)作活動(dòng)。

5.培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友好的精神。

特定目標(biāo)

1.豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。

通過音樂學(xué)習(xí)，學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，以潛移默化的方式建立起對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)人類、對(duì)一切美好事物的深深熱愛，進(jìn)而養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度和對(duì)美好未來的向往和追求。

2.培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望。

通過各種有效的方式方法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入音樂，在親身參與音樂活動(dòng)的過程中熱愛音樂，掌握音樂的基本知識(shí)和初步技能，逐步養(yǎng)成欣賞音樂的良好習(xí)慣，為終身熱愛音樂奠定基礎(chǔ)。

3.提高音樂審美能力，培養(yǎng)高尚情操。

通過感受和理解音樂作品的情感、風(fēng)格、思想傾向和人文內(nèi)涵，可以培養(yǎng)學(xué)生的欣賞和評(píng)價(jià)能力，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)、美好、美好的音樂藝術(shù)世界中的高尚情操。

4.培養(yǎng)愛國(guó)主義和集體主義。

通過音樂作品中對(duì)祖國(guó)山川、人民、歷史、文化、社會(huì)發(fā)展的贊美和贊美，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，在音樂實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、寬容、理解、相互尊重與合作意識(shí)和集體主義精神。

5.尊重藝術(shù)，理解多元文化。

尊重藝術(shù)家的創(chuàng)作勞動(dòng)和藝術(shù)作品，養(yǎng)成欣賞藝術(shù)的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)不同國(guó)家、不同民族、不同時(shí)代的作品，在音樂中感知民族風(fēng)格和情感，了解不同民族的音樂傳統(tǒng)，熱愛中化和世界其他民族的音樂。

不及物動(dòng)詞教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和思路分析

教學(xué)重點(diǎn)：

以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。

教學(xué)難點(diǎn)：

審美情趣的培養(yǎng)、實(shí)踐能力的培養(yǎng)、學(xué)生創(chuàng)新精神和合作精神的培養(yǎng)。

教學(xué)思路：

1、能運(yùn)用自然的聲音，根據(jù)節(jié)奏和曲調(diào)表達(dá)獨(dú)唱或參與演唱，每學(xué)年能背誦4 ~ 6首歌曲。

2.能感受樂器的聲音，聽打擊樂器的音樂，聽孩子的聲音和男孩子的聲音，用自己的聲音或者打擊樂器去模仿。

3.體驗(yàn)不同情緒的音樂，能夠自然的表現(xiàn)出相應(yīng)的表情或者做出姿勢(shì)反應(yīng)。

4.聽兒歌、童謠、進(jìn)行曲、舞曲，能通過模唱、打擊樂對(duì)音樂做出反應(yīng)，伴著進(jìn)行曲、舞曲、散步、跳舞跳舞。

5.能夠用打擊樂器或自尋音源探索聲強(qiáng)、音色長(zhǎng)度和層次。

6、可以用線條、色塊、圖形來記錄聲音或音樂。

7、主要教學(xué)措施

（1）面向群體，因材施教；

（2）以審美為核心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）師生互動(dòng)，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

（4）充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)；通過演奏音樂，學(xué)生可以獲得合作的體驗(yàn)。

（5）音樂教學(xué)領(lǐng)域之間的有機(jī)聯(lián)系；通過游戲活動(dòng)感知、體驗(yàn)和創(chuàng)作音樂，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

（6）改革評(píng)價(jià)機(jī)制。

（7）完成教材任務(wù)，提高培養(yǎng)學(xué)生興趣的活動(dòng)能力，配合學(xué)校中心工作，豐富校園生活。

8、改進(jìn)彌補(bǔ)差異的方法：

(1)、通過課堂教學(xué)。

(2)通過藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

方法：

示范：教師示范，學(xué)生模仿。

鼓勵(lì)表揚(yáng)的方法：通過鼓勵(lì)來表揚(yáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

因材施教：不同的方法是

一、指導(dǎo)思想：

貫徹新課標(biāo)和新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能，特別注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高學(xué)生對(duì)音樂的識(shí)別能力。要讓一個(gè)本地學(xué)生改變主意(認(rèn)為學(xué)音樂沒用，音樂課是輔助課)，切實(shí)提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。

二、基本情況分析：

五年級(jí)學(xué)生為高年級(jí)學(xué)生，相對(duì)自制，課堂紀(jì)律較好，音樂基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，但接受能力較好，少數(shù)學(xué)生音樂素養(yǎng)較好，掌握樂理知識(shí)，歌唱狀態(tài)、音色、樂感較好。中學(xué)生人數(shù)居多，約50%-55%。這些學(xué)生對(duì)音樂非常感興趣，但由于自身?xiàng)l件或其他原因，他們的歌唱技巧需要進(jìn)一步提高。有些學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，對(duì)音樂缺乏興趣而不樂觀。這些學(xué)生在班里人數(shù)不多，但對(duì)整個(gè)班級(jí)的影響很大，給班級(jí)帶來了很多負(fù)面影響。這些學(xué)生在課堂上大喊大叫，念錯(cuò)單詞，玩小把戲。但我相信，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，他們一定會(huì)進(jìn)步的。

三、任務(wù)目標(biāo)

(一)、唱響鄉(xiāng)土

1.與教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材歌曲密切相關(guān)的書籍

2.沒課前教10分鐘樂理知識(shí)，然后教唱歌

3.教歌曲，先聽錄音，然后老師教樂譜和單詞1-2遍，然后老師聽音高自學(xué)，直到正確為止。

4.每次學(xué)一首歌，都要在下節(jié)課檢查，讓個(gè)別同學(xué)唱。如果有什么錯(cuò)誤，老師會(huì)教你的。

5.學(xué)習(xí)是有記錄的，讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

(二)聲樂訓(xùn)練部分：

在氣息的控制下，逐漸擴(kuò)大音高；用不同的力度、速度、音色來表達(dá)；唱歌要堅(jiān)持音高，聲音要飽滿；學(xué)習(xí)兩聲部合唱，注意音量的平衡和音色的協(xié)調(diào)。

(三)欣賞部分：

綜合音樂作品的欣賞，學(xué)習(xí)一些旋律的初步知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)?zāi)芰?，加深?duì)音樂形象的感受，進(jìn)入更深層次的欣賞。

(四)提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，做好備課、預(yù)習(xí)、反思，為了讓學(xué)生有一個(gè)好的課堂做好充分的準(zhǔn)備，備課時(shí)注意與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。

2.因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生注意不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生蓬勃發(fā)展。

3.設(shè)計(jì)每節(jié)課的介紹，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性和游戲性。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性到極限。

5.多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校實(shí)施，開闊學(xué)生視野。老師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)音樂教師工作計(jì)劃模板 篇6

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)提高課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)效。嚴(yán)格執(zhí)行《廣州市蘿崗區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》”的知識(shí)精神。按照《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，認(rèn)真落實(shí)音樂課程的實(shí)施，并且根據(jù)區(qū)音樂教研的安排，積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、教研等活動(dòng)，同時(shí)努力配合學(xué)校完成本科組力所能及的任務(wù)。

x、工作要點(diǎn)：

（1）課內(nèi)、課外同時(shí)抓，兩手都要硬。教學(xué)方法科學(xué)化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)工作科研化，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良化。

（2）積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，努力提升教師自身的業(yè)務(wù)能力。

（3）抓好學(xué)校藝術(shù)隊(duì)伍的訓(xùn)練工作，有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行排練，進(jìn)而參加區(qū)第x屆藝術(shù)節(jié)。

（4）積極參加區(qū)組織的豎笛培訓(xùn)。

（5）積極參加廣州市第x屆藝術(shù)節(jié)的觀摩活動(dòng)。

（6）積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

三、主要工作安排：

九月份

（1）第一周參加區(qū)音樂教研，聽取本學(xué)期區(qū)音樂科研組的工作安排……

（2）制定音樂組工作計(jì)劃。

（3）積極協(xié)助學(xué)校做好教師節(jié)及中秋節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)的籌備工作。

（4）完成第x屆藝術(shù)節(jié)報(bào)名信息的核對(duì)，并開始籌備節(jié)目。

（5）22號(hào)至25號(hào)參加全國(guó)器樂教學(xué)研討會(huì)。

（6）27號(hào)參加第x屆藝術(shù)節(jié)聲樂類的比賽。

十月份

（1）籌備第x屆藝術(shù)節(jié)語言藝術(shù)類的節(jié)目，并于31號(hào)參加比賽。

（2）從第六周開始每周六參加區(qū)豎笛培訓(xùn)。

（3）觀摩第x屆藝術(shù)節(jié)器樂類比賽。

（4）參加區(qū)音樂教研。

十一月份

（1）參加區(qū)豎笛培訓(xùn)。

（2）參加區(qū)音樂教研。

（3）觀摩廣州市第x屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目。

（4）參加廣州市教研。

十x月份

（1）觀摩廣州市第x屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目。

（2）參加區(qū)音樂優(yōu)秀課例評(píng)比活動(dòng)。

（3）撰寫工作總結(jié)及教學(xué)論文。

小學(xué)音樂教師工作計(jì)劃模板 篇7

一、開放的音樂教學(xué)讓音樂成為師生溝通的情緒橋梁。

在開放的音樂教學(xué)中，教師應(yīng)營(yíng)造一種民主、自由、輕松、高興的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生干系。老師大多數(shù)時(shí)間可以走到孩子中間，縮短和孩子的間隔。教師是導(dǎo)演，有序地領(lǐng)著孩子走進(jìn)音樂的殿堂，不停給孩子新的內(nèi)容，讓他們有新的發(fā)展。教師又是演員，與孩子們一同歡歌跳躍。教誨心理學(xué)認(rèn)為，如果教師與孩子之間能構(gòu)成友愛信賴的干系，那孩子就可能更樂意和教師相處，接受老師的教誨。同時(shí)在這種平等、和諧、熱烈的氛圍中，就能更好地引發(fā)孩子學(xué)習(xí)的主體和發(fā)明的積極性。我在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)那些比較外向的同學(xué)大膽說、大膽想、大膽唱、大膽演。這種鼓勵(lì)支持的態(tài)度、盼望性、一定性的語言，能樹立孩子前進(jìn)的決心，讓孩子在寬松友愛的學(xué)習(xí)氛圍里感覺美、體驗(yàn)美。

二、開放的音樂教學(xué)要領(lǐng)

開放的音樂教學(xué)要領(lǐng)是指根據(jù)孩子發(fā)展必要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)采用差別的教學(xué)要領(lǐng)，而不是機(jī)器采用同一種教學(xué)要領(lǐng)。音樂教誨家柯達(dá)伊認(rèn)為："音樂教誨首先要通過音樂與身材聯(lián)合的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)喚起人們的音樂天性，造就孩子的音樂感覺力和敏捷的反應(yīng)能力。"

一、學(xué)會(huì)課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使孩子越發(fā)愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、愛迷信、愛迷信、愛大自然、愛生活。

二、學(xué)會(huì)如下讀譜知識(shí)：弱起小節(jié)、速率記號(hào)、跨小節(jié)的切分音。

三、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練，通過練習(xí)漸漸進(jìn)步孩子的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力，并漸漸學(xué)會(huì)辨別三和弦的和諧能否。

四、上好欣賞課，通過欣賞，擴(kuò)大孩子的視野，以音樂的藝術(shù)形象無力的熏染和鼓舞孩子。在上好欣賞課的同時(shí)，認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，進(jìn)步孩子的民族自負(fù)心和自大感，還要介紹世界音樂家莫扎特和冼星海的平生古跡，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為焦點(diǎn)，進(jìn)步孩子的審美能力。

教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的造就，實(shí)踐能力的造就，造就孩子的發(fā)明精神和互助精神的能力。

四、學(xué)情分析：

一、二、三年級(jí)的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個(gè)聲部分別唱結(jié)果都不錯(cuò)，而合在一同難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此，要增強(qiáng)練習(xí)。

在欣賞方面，大多數(shù)孩子圖個(gè)繁華，而對(duì)曲目標(biāo)主旋律不熟習(xí)或知之甚少，孩子不知道音樂美在哪，就很難引發(fā)孩子欣賞音樂的情緒，達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。因此，必要孩子先熟習(xí)旋律，再做欣賞。

在唱歌、視唱和聽音練習(xí)方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ)，但每班還有四五個(gè)音樂上的落伍生五音不全，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫失“樂盲”的帽子。

小學(xué)音樂教師工作計(jì)劃模板 篇8

一、指導(dǎo)思想

音樂是一門情感的藝術(shù)，在音樂的教學(xué)過程中要以審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力，讓學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，加強(qiáng)音樂課與社會(huì)生活的聯(lián)系。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生的音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

二、學(xué)情分析

本學(xué)期我擔(dān)任一到五年級(jí)十七個(gè)班的音樂課。從整體的水平看，學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對(duì)可以，大部分學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高，上課紀(jì)律也不錯(cuò)，舉手發(fā)言的學(xué)生很多。執(zhí)教的十七個(gè)班級(jí)學(xué)生音樂水平這學(xué)期明顯好轉(zhuǎn)，我在視唱練耳、音樂知識(shí)、等方面全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力使學(xué)生在上課過程中逐步實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，但還有一部分同學(xué)音樂基礎(chǔ)知識(shí)欠佳?？偟膩碚f，在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固、完善教學(xué)，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)目標(biāo)

（一）感受與鑒賞

1、音樂表現(xiàn)要素

（1）對(duì)自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng)。

（2）能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國(guó)民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。

（3）在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱。

（4）能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。

2、音樂情緒與情感

（1）聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡(jiǎn)單描述。

（2）夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂情緒的變化。

3、音樂體裁與形式

（1）聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

（2）聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動(dòng)或打擊樂對(duì)所聽音樂作出反應(yīng)。

（3）能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。

（4）能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學(xué)年2～4首。

小學(xué)音樂教師工作計(jì)劃模板 篇9

一、指導(dǎo)思想

音樂是一門情感的藝術(shù)，音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念就指出音樂教學(xué)要以音樂審美為核心，音樂對(duì)人情感的陶冶是一種潛移默化的滲透過程，它主要作用于人的情感。音樂教育的本質(zhì)是審美教育，離開了審美為中心的音樂教育將是一潭死水。美的感染必須通過自身的體驗(yàn)才能獲得，因此，音樂審美教育不僅要完整地體現(xiàn)在課程中，更要體現(xiàn)在音樂教學(xué)活動(dòng)中。

二、學(xué)情分析

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的音樂課。從整體的水平看，兩個(gè)班的整體水平相差不是特別明顯。學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對(duì)可以。相比較而言，二（2）班的個(gè)別同學(xué)對(duì)音樂的聽覺能力、感受能力很棒，二年級(jí)學(xué)生大部分學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高，積極舉手發(fā)言。從整體水平來看，這些學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣方面進(jìn)步較大，學(xué)習(xí)目的性也有所增強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進(jìn)。因此，這學(xué)期在加強(qiáng)音樂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)他們的音樂感受力、表現(xiàn)力培養(yǎng)。

三、教學(xué)內(nèi)容

二年級(jí)下冊(cè)總共10課，分別是《春天來了》、《難忘的歌》、《童趣》、《快樂的舞蹈》、《獸王》、《愉快的勞動(dòng)》、《小音樂家》、《靜靜的》、《飛呀飛》、《跳起舞》，其中表演唱的歌曲有《大樹媽媽》、《郊游》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《賣報(bào)歌》、《打花巴掌》、《、《蝸牛與黃鸝鳥》、《假如幸福你就拍拍手》、《哈里羅》、《兩只老虎》、《貓虎歌》、《小漁簍》、《采山》、《音樂小屋》、《蕭》、《小小搖籃曲》、《月光光》、《小蜜蜂》、《小烏鴉愛媽媽》、，《新疆是個(gè)好地方》、《我愛雪蓮花》讓學(xué)生了解幾首中國(guó)優(yōu)秀的兒童歌曲和幾首優(yōu)秀的外國(guó)歌曲，并配以群體的音樂活動(dòng)，如：齊唱、獨(dú)唱等，這是一種以音樂為紐進(jìn)行的人際交流，它有助與學(xué)生養(yǎng)成共同參與的群體意識(shí)和相互尊重的合作精神。

欣賞的有《嘀哩嘀哩》、《春曉》、《兒童團(tuán)放哨歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《玩具交響曲》、《出發(fā)》、《加伏特舞曲》、《霍拉舞曲》、《獅子進(jìn)行曲》、《老虎磨牙》、《拾稻穗的小姑娘》、《太陽出來喜洋洋》、《單簧管波爾卡》、《青蛙音樂會(huì)》、《天鵝》、《月亮河邊的孩子》、《蜜蜂》、《蝴蝶》、《新疆好》、《新疆舞曲》等以審美為核心，以音樂的美感來感染學(xué)生，以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生，使學(xué)生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美能力。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、演唱

（1）知道演唱的正確姿勢(shì)，能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出反應(yīng)。

（2）參與各種演唱活動(dòng)。

（3）能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱。

（4）能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。

（5）能夠背唱4~6首歌曲。

2、演奏

（1）學(xué)習(xí)常見的打擊樂器。

（2）能夠用打擊樂器或其他音源合奏或?yàn)楦枨樽唷?/p>

3、綜合性藝術(shù)表演

（1）能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)。

（2）能夠配合歌曲、音樂用身體做動(dòng)作。

（3）能夠在律動(dòng)、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動(dòng)中與他人合作。

4、識(shí)讀樂譜

（1）認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào)。

（2）能夠用聲音、語言、身體動(dòng)作表現(xiàn)簡(jiǎn)單的節(jié)奏。

（3）能夠用唱名模唱簡(jiǎn)單樂譜。

5、創(chuàng)作實(shí)踐

（1）能夠運(yùn)用線條、色塊、圖形，記錄聲音或音樂。

五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1、從聆聽有關(guān)“春”的作品中感受春的意境，并展開想象、聯(lián)想，即興創(chuàng)作以“春”為主題的音響作品，表達(dá)對(duì)大自然的熱愛與贊頌，教育學(xué)生要熱愛大自然，要保護(hù)環(huán)境，不能破壞生態(tài)，這樣才能永遠(yuǎn)看見春天。

2、從充滿童趣的作品中感受童年生活的樂趣，教育學(xué)生要珍惜童年的大好時(shí)光，從不同風(fēng)格的樂曲中感受不同音樂作品的情緒并能聽辯獨(dú)奏樂器的音色。

3、聆聽表演中外牧童題材的音樂作品，讓學(xué)生懂得音樂能成功地塑造多姿多彩的各種形象。

4、在愛國(guó)主義題材的作品的感染下，進(jìn)異步激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，欣賞、表演愛國(guó)主義題材的音樂作品，教育學(xué)生要熱愛祖國(guó)熱愛家鄉(xiāng)。

5、教育學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的道理。

六 教學(xué)的具體措施與要求

（一）創(chuàng)設(shè)情境 ，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中。低年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，注意力容易分散，采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境，直觀形象，極易吸引學(xué)生的注意力。

2、利用教具，培養(yǎng)興趣。 教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動(dòng)聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我們?cè)谝魳方虒W(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn)，“讀”懂音樂，感受音樂。

（二） 精選教法，快樂學(xué)習(xí) ，提高音樂教學(xué)實(shí)效

1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，展示自我。在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。

2。 趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)。無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。

3、以“賽”激趣促學(xué)。好勝心強(qiáng)是學(xué)生的主要性格特點(diǎn)之一，而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中，學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們?cè)谡n堂上“表演唱”就是利用這一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

（四）教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

1、開放的音樂教學(xué)。開放音樂教學(xué)過程，應(yīng)為學(xué)生拓展音樂學(xué)習(xí)的空間，創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)采用不同的教學(xué)方法，而不是機(jī)械采用同一種教學(xué)方法。例如通過學(xué)生的行、走、跑、跳、拍手、點(diǎn)頭等動(dòng)作感知和掌握音樂的節(jié)奏。

七、教學(xué)進(jìn)度

略