我們的母校作文

我們的母校作文。

在紛繁復雜的世界中寫作文是我們清晰思維的有效途徑，通過寫作我們可以更好地記錄和傳遞信息。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來。以下是編輯為您準備的與您相關的“我們的母校作文”，請注意本文中的關鍵詞！

我們的母校作文 篇1

身邊的小樹，你可記得：一年級的時候，你我曾是好朋友，我們一起歡樂；樹下的小草，你可記得：當我胸前飄著紅領巾時，我們一起高歌；草中的鮮花，你可曾知道：六年級了，小學時的一點一滴，都使我們難以忘記！六年了，我們從一群不懂事的孩子，長成了一個個朝氣蓬勃的少年，六年中，多少悲歡離合、歡聲笑語，但這真的無法在一篇作文里簡簡單單的寫出來?？斓胶屯瑢W、母校分別的時候了，還真有點兒舍不得！

記得有一次，學校組織高年級的同學，在寒假里去體驗幾天農村的生活。在這幾天里，我們這些飯來張口、衣來伸手的小皇帝們嘗盡了酸甜苦辣，同時同學之間的友誼也增深了許多。就拿自己貼餅子來說吧！雖然最后的成果是大大小小、各式各樣，有的太軟、有的太硬，但是吃在嘴上，甜在心里，大家畢竟都是第一次下廚房，有的還燙著手了呢！那時候，看著同學們臉上的笑容，我真的很高興，回憶平日里，是吵架的也好，抹眼淚的也罷，現在不都像是一家一樣了嗎？第二天清早大家伙兒“全副武裝”準備去爬山，同學們互幫互助，戰(zhàn)勝一切困難，一個不落的爬上了“千高萬丈”的土山。我第一次真真正正的看到了友誼，一種純樸的友誼！

總而言之，小學時的友誼是最純真的，小學時的友誼也是最令人難忘的！親愛的同學們，你還記得嗎：六年來我們和老師一起走過了風風雨雨；六年來快樂的種子種植在我們心里；六年來老師的樣子總是和藹可親；六年來我們和校園里的一草一木結下了深情厚誼！如今，六年的小學生活即將揮手而去，展現在眼前的是明天的晨夕，天空中多少浮游的白云，那是我們獻給媽媽的厚禮，最后千言萬語匯成一句：母校，我們愛您！

我們的母校作文 篇2

六年時間，光陰似箭，轉瞬即逝?；厥鬃蛱煳液孟襁€是一個哭哭鬧鬧的小女孩兒，轉眼間我就變成了一個意氣風發(fā)的少年。

忘不了親愛的同學，六年來我們風雨同舟，患難與共，課堂上，我們如饑似渴的學習知識；下課了，操場上有我們的歡聲笑語。同學哭泣了，會有人上前去安慰；同學受欺負了，我們會想辦法保護他；遇到不會的問題時，我們會像一群小鳥一樣在一起嘰嘰喳喳的討論；在比賽時，我們拼盡全力要為班級爭光；在我們違反紀律的時候，沒有哪一個人會把自己擇的干干凈凈，都是一起承擔責任；在我們有好東西的時候，會拿出來一起分享；從一年級初入學時的默默無言，到六年級時的無話不談。這份友情是經過了六年風吹雨打的友情，我怎能割舍？我當然不能割舍。

忘不了親切的老師，剛上學時的我智力不如別人，很內向，也不勤奮，總是自己一個人埋在角落里。是老師您打開了我的心房，灑下了陽光，我的人生變了樣子，我開始敢于在大家面前展示自己，敢代表全校去參加各大比賽，我開始結交越來越多的朋友，我開始變得越來越活潑開朗，我的成績也一天天的提高了，在校內時，老師，您不僅教我們知識，還教會了我們做人。您是老師，是教書育人的老師，更是母親，是體貼至微的母親。當我們班40個同學，誰有突發(fā)狀況時，您都焦慮萬分，給他買藥，問他疼不疼，我們獲得了榮譽，您會開心的像個孩子一樣。

忘不了親愛的母校，六年來，我們吸吮著您甘甜的乳汁，這里的一草一木都是我們親自用手種下的，春天來，我們?yōu)樗?夏天到，我們?yōu)樗藜糁θ~；秋天來，我們拾起它的落葉；冬天致我們?yōu)樗鍜叻e雪；這里的一草一木對我們也有感情，春天來，他們?yōu)槲覀兩l(fā)清香；夏天到他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾戮G蔭；秋天來，他們?yōu)橥恋劁佅氯~子；冬天至，他們是屹立在雪中獨特的景色，我們可以靠著他們，很溫暖。

忘不了六年的師生情誼，忘不了六年的同學友誼，忘不了母校您的滋潤，忘不了這里的一草一木

六年的依偎已定格成了最溫馨的回憶，我會回來再看您的，我的母校！我會再來拜訪您的，我的恩師！我們會再相見的，我的同學！

我們的母校作文 篇3

2030年，我坐著飛機回到了我的母?！读_崗小學

現在，學校的外表看起來沒有門，但你走到一堵有縫的墻時，

墻會自動打開，而且還能識別出是不是學生。噢！原來安裝了“全

自動搖控器”它能換屏幕，有識別呼叫的能力。如果是新來的學生

就按一下旁邊第二個按扭，把你的名字輸入進去，最后按一下“確

認”鍵，你就可以安全進入了。

現在的教學樓很高，你肯定會想：這么高的樓怎么上去??！不用

擔心，這里的電梯可不是普通的電梯哦，這種電梯，你一進去，

按要上幾樓，“嗖”的一聲，你會發(fā)現你已經在你要上去的樓層里

。

你走到操場，你會發(fā)現，操場不見了，只有一個升降機在那里

。噢，原來操場設在地下了，下面有白光板，把整個操場照的想

白天一樣，就算地面狂風暴雨，學生也可以在操場上玩耍。

你走進教室，你會發(fā)現這里沒有課本，全部變成了電腦，那是

因為現在的課本“下崗”了，老師只要把電腦一按，學生的電腦就

會顯示出今天要學什么，電腦會自動教學生知識。

我們的學校變得這樣先進了，我太高興了??！

我們的母校作文 篇4

在地球上某一個很渺小很渺小的角落里，有一所小學——漢杰小學，在這所學校里坐著正在認真聽老師講課的我們。

現在那個班里的我們，已經分開，在不同的學校，不同的老師教著我們，不同的同學和我玩，我們在不同的教室，坐在不同的桌椅上著課?；叵肫疬€在上小學的我們，是多么留戀那所學校。在那所學校里，我們受過傷，打過架，笑過，哭過，鬧過，傷心過。

那所學校里，留下了我們的足跡，現在回到那個學校，去那我們曾經在那里讀過書，考過試的班級，去坐那我們用過的板凳，去趴那我們曾經寫作業(yè)的桌子，趴在桌子上看著那窗外的陽光期待快快畢業(yè)的我們?，F在趴在那張桌子上，期盼著還想上小學的我們。這些都是我們流過淚的地方，永遠忘不掉的地方。

曾經的我們坐在這里學習，老師教我們懂得了怎么做人，做人的基本禮儀，要尊老愛幼，尊敬老師與同學和諧相處。

在這個小學里，我們待了整整六年，一樣的班級，同樣的老師，同樣的朋友，同樣的同桌?，F在我們都上七年級了，也就是大孩子懂得了離開老師，離開母校，離開好朋友，同桌，閨蜜，更是離開了我們最心愛的小學課本，是什么樣的滋味。

雖然分開了，但是那永遠是我們最愛的母校，我們永遠忘不掉是它陪伴我們六年成長的學校。我那曾經的同學，你們還記得嗎？

我們的母校作文 篇5

我開始明白你的美，貪戀你的美，輾轉反側思念你的美，后來，縈系于懷的我釋懷你的美。

驀然回首，只道一切尋常。

記得當時年紀小，我遇到了第一個你，我的小學，在你的每個角落里，追逐的你的氣息，陪你感受我的喜怒哀樂，我陪你感受見證你的成長。初見時的彷徨，無聊時的落寞，孤寂時的痛楚，感謝你陪我一同走過。在你的懷抱里，我懂得了很多做人的道理，在你的脈搏上隨你一起雀躍，也曾在你的柳樹下與朋友一起埋下當時的誓言，也曾從老師手里接下五彩的畫筆，也曾在雪地里陪朋友一同玩過家家。我們一起抱著對未來的憧憬每天快樂的生活，也在惠風和暢的天氣里唱著歌去看電影。六年的生活總是過得很快，在我們不經意的每一聲笑聲中無聲滑過。最后一天，抱著同學錄上寫滿了的暖暖的祝福，背著課桌，看著熟悉的朋友往去的背影，才發(fā)現我真的失去了它。

往后的日子偶爾也會路過它，可是卻沒有了理所當然進去的勇氣，望著校慶時的它，望著翻修的它，望著比我小一個頭的孩子含著零食進入才發(fā)現我已經不屬于它了。

當愛你變成奢侈我淚流滿面。

懷著思念的感覺我到了中學，我的第二個母校。與我的小學相比，它要落寞的很多。它的味道給我以心痛的感覺，我莫名的討厭它，討厭它的一切，也曾試著去接受它，可是每次臟話在耳邊充斥著，心里不由的反感著。我一直認為我是它的棄兒，每天只被別人不待見。直到初三的時候我才真正習慣了它，我開始埋怨自己的自私，度過了兩年緘默的時光，把自己最珍貴的時光埋葬在夢里，我開始加倍的珍惜它，珍惜到自己舍不得離開它，最后一天，我們舉行了畢業(yè)典禮，望著周圍的一切，才發(fā)現原來它給我的愛并不比別人要少，也看到了老師背過身留下舍不得眼淚中有我們所有人的影像，而且其中也包括我，我也是其中的一份子，在后來宣誓的時候，當說到今天我以學校為榮，明天學校以我為榮的這句話時，我深刻的感覺到原來我也有如此奢侈的責任。

后來我的母校翻修，我突然覺得離得它很近，近的可以感受到它血液的溫熱，近的離它只有一道校門的距離。回來的路上，我莫名的哭了一場。只因為我還沒如此感受過它的美，可是時光已離我而去。

現在的我懂得了珍惜。

現在的我高三，馬上就要擁有第三個母校，在這個校園里也有很多曲折浪漫的記憶，我也怕終有一天會逝去它，可是時光就如一只脫韁的野馬一去不復回。明年的它將過校慶，而我將不再屬于它，多年后的我也會發(fā)出近鄉(xiāng)情怯的唏噓，望著高一的新生才發(fā)現我在它的懷抱里的時光已是倒數。

我們是應該祭奠逝去的母校還是那段難忘的俏時光，或許是那一段無法割舍的生命。

我們的母校作文 篇6

時光飛逝，如同白駿過隙，六年的光陰一晃而過。在這個神圣的校園，我們從懵懵懂懂的兒童，變成沉著冷靜的少年。詩詞歌賦，贊不完對母校的愛戀；加減乘除，算不完母校的付出。

還記得第一次跨入校園的時候，我就被這個名為學校的地方吸引了。這里有一個大操場，有矮矮的灌木叢、高大的樹和嬌艷的花，這里還有一棟寬敞明亮的教學樓，更有學富五車的老師和熱情開朗的同學，這里是一片樂土、凈土！每當我沐浴著陽光，踩著山村的寂靜來到學校時，朗朗的書聲縈繞耳畔，我會感覺自己受到了神圣的洗禮，純潔的安琪兒在向我招手。

六年的時光里，我在這里度過了許多美好的時光。課堂上，我們如火如荼地討論著問題；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴，讓人畢生難忘。

但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學，一批又一批朝氣蓬勃的學子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學。母校的回憶，不會是易碎的泡沫，而是一顆顆堅硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。

我們的母校作文 篇7

母校，多么親切的一個名字呀!它伴跟著我們渡過了許多錦繡的時光，給我們留下了無窮的思念和遐想。

在我腦海的記憶里，母校帶給了我一切的歡樂。是她讓我熟悉了許多同學，許多好朋友;是她讓我從一個不懂事的小娃娃長成了一個懂事的大姑娘;是她教給了我們知識，教給了我們如何做一個堂堂正正的人;是她讓我懂得了碰到事情要冷靜的'想解決的辦法。母校，讓我快樂的成長。

母校的春天，校園里的柳樹和花壇里栽的那些小草和不著名的小花竟香開放了，整個校園里又增加了一些顏色。校園沉竟在綠色的世界里，春姑娘伴跟著我們學習。

母校的夏天，百花斗麗，艷陽高照，哺育著小草，碧綠的柳樹條迎風起舞，好似婀娜多姿的奼女在舞臺上翩翩起舞，偶而還有幾只蝴蝶在花叢邊飛來飛去。在這紅花綠葉的世界里，同學們都在加勁把學習遇上。

母校的秋天，柳樹葉正在慢慢的變黃，靜靜地飄落，花朵也則在繼承等待著春天的到來。在這金色的世界里，同學們似乎把學到的知識，正在匯報給祖國，讓世界聆聽。

母校的冬天，雪花輕歌曼舞的來到了校園，第二天清晨，她把校園裝扮得晶瑩雪白。在這雪白的世界里，同學們即將面臨著一次考試。

在我錦繡的校園里，有德高望重的老師，還有情誼情深的同學，他們帶給了我一切歡樂。

母校，你伴隨我渡過了五年的夸姣時光，在此，我想對母校說聲：“謝謝!”

我們的母校作文 篇8

我們的校園就像一個景色宜人的大花園，今天，就讓我這個“小小導游”帶你去細細觀賞吧！

站在大門口，你會看見門中心有四個金碧輝煌的大字，“XX小學”，漂亮極了！

踏進校園，左手邊是同學們揮灑汗水的地方——操場。白漆刷的墻壁有紅色的標語：生命在于運動，成功在于拼搏。大概是讓我們好好鍛煉身體吧！

再往里走，是四個正方形花壇，里面種滿了植物，有毛杜鵑啦，小葉紫薇啦，假檳榔樹啦，現在又正值春天，它們百花齊放，爭奇斗艷；樹木脫下枯黃的衣服，換上翠綠的新裝；花兒從草地里鉆了出來，笑意盈盈地與人們打招呼。真是風景如畫！

咦？什么聲音？那是同學們整潔的讀書聲，黑板上仿佛泛起了一個個數字，這不恰是、是我們學習的好地方。

在花壇前面，有挨挨擠擠的草叢，眾星拱月般地圍著雕塑，雕泥像座大山一樣屹立在中央，底座有兩個金色的字“起飛”。雕塑在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

在這里，布滿歡聲笑語，在這里，我們茁壯成長，我愛我的校園！

我們的母校作文 篇9

母校是知識的第一步，從我踏進了母校，就開始了我的小學生活。母校就像一個大家庭，包容著我們。這里有家的味道，有愛，有笑，有哭，在這個大家庭里，我生活了六年，就如六本記憶錄，記錄著六年的喜、怒、哀、樂，就如樹樁上的六個年輪，牢牢銘記在心。

在母校里處處都有愛，老師的愛、同學的愛，無處不在。

老師就如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師就如春雨，滋潤著泥土中的禾苗；老師就如一縷，溫暖萬物。??！老師！記得第一次登臺演講時，我在臺上慌慌張張，緊張得直流汗，是您在臺下向我投來了鼓勵的目光，我看著您的眼神，鎮(zhèn)定下來，堅持到了最后。后來，我的了獎，您的臉上露出了笑容，我心里明白，這獎是屬于您的，是您讓我堅持了下來。

我還記得，有一次運動會上，我充滿了信心，在四百米的賽跑上，我的臉上自信滿滿。比賽開始了，我奮力向前跑，哈！我跑到最前面了，我洋洋得意著，一不小心，腳拌著腳摔了個跟頭，后面的選手紛紛追上來了，我急的坐在地上大哭。這時您到我的面前，說：“同學，沒事，現在你追還來得及，站起來，再跑，我相信你，一定行。風雨過后見彩虹，在人生的道路上有很多的坎坷，磨難，需要你去克服它呀！加油！”您用信任的眼神看著我，我的心里頓時充滿了信心，又站了起來，接著跑，心底一直回蕩著您的人生哲理。這一次，我贏了，我從心底里感謝您。

友誼是偉大，在這六個春夏秋冬里，我建立起了深厚的友誼。

記得有一次：晴朗的天空頓時下起了傾盆大雨，風也呼呼地刮著就像黑色的惡魔。放學了，我翻遍了整個抽屜，也找不到我的雨傘。這時我想起，那天我把雨傘帶回了家，沒帶回來，我急的如熱鍋上的螞蟻。就在這時，班長走了過來，問：“同學怎么了？”我不好意思地回答：“我…我忘帶傘了?！蔽覞M臉通紅?！澳?，如果不介意就和我?guī)话褌?！”班長謙虛的說。我好像抓住了救命草，連說：“謝謝，謝謝?！卑嚅L打開了傘，這傘便不大，塞不下我們兩個人，我一點也沒淋著雨，而班長的衣服上有雨水。我關切地說：“班長，你淋到雨了?！卑嚅L毫不稀奇的說：“我沒事，你沒淋著就行！”我頓時熱淚盈眶，覺得友誼就是這個。那天，我安全地回到了家，可班長卻淋成了落湯雞，我的心里有說不出的感激。

六年的時光過得真快，這下又要說再見了。

老師，再見，是您教會了我做人的道理，是您讓我明白了人生的哲理！朋友，再見，六年的友誼是割不斷的，我們的友誼是淺不了的。有一首歌唱得好：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂?！?/p>

母校，再見，你就是我的驕傲，你就是我的家，我一定為你爭光彩。

學會感恩，是一種美德！

我們的母校作文 篇10

我們的校園就像一個景色宜人的大花園，今天，就讓我這個“小小導游”帶你去細細觀賞吧！

站在大門口，你會看見門中央有四個金碧輝煌的大字，“XX小學”，漂亮極了！

踏進校園，左手邊是同學們揮灑汗水的地方——操場。白漆刷的墻壁有紅色的標語：生命在于運動，成功在于拼搏。大概是讓我們好好鍛煉身體吧！

再往里走，是四個正方形花壇，里面種滿了植物，有毛杜鵑啦，小葉紫薇啦，假檳榔樹啦，現在又正值春天，它們百花齊放，爭奇斗艷；樹木脫下枯黃的衣服，換上翠綠的新裝；花兒從草地里鉆了出來，笑意盈盈地與人們打招呼。真是風景如畫！

咦？什么聲音？那是同學們整齊的讀書聲，黑板上仿佛出現了一個個數字，這不正是、是我們學習的好地方。

在花壇前面，有挨挨擠擠的草叢，眾星拱月般地圍著雕塑，雕塑像座大山一樣屹立在中心，底座有兩個金色的字“騰飛”。雕塑在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

在這里，充滿歡聲笑語，在這里，我們茁壯成長，我愛我的校園！

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寫作是彰顯學生思考與表達能力的重要方面之一。為了創(chuàng)作出優(yōu)秀的作文，我們必須注重經驗的積累。那么，哪些優(yōu)秀作文值得我們學習和借鑒呢？今天，幼兒教師教育網將為大家介紹一些關于"我們的學校作文"的內容，希望這篇文章能對大家有所幫助。歡迎大家參考和分享！

我們的學校作文(篇1)

在一個天氣晴朗的日子里，老師帶著我們來觀賞校園。

我們站在校門口，左邊是一個大理石，大理石上貼著七個鎦金大字，“石浦鎮(zhèn)中心小學?！?/p>

走進校門，展示在眼前的是一個大花壇。大花壇的正中間，有一個大理石平臺。平臺上擺放著一本已經翻開的銅書，銅書上面有一個又圓又大的地球儀，地球儀上方插著兩把縱橫交錯的尺子，尺子上面有一個金色的小太陽，小太陽正散發(fā)著金色的光芒，這就是“知識之門”的銅像。

沿著左邊的臺階走到操場，操場的兩邊有三幢教學樓，里面是既寬敞又干凈的教室，不時傳出朗朗的讀書聲。

前面有一幢科技藝術樓，里面有電腦室，實驗室，舞蹈室等。

中間有一幢金山圖書館，三個學生閱覽室，一個教師閱覽室。圖書室的書真多啊，多的數也數不清；圖書室的書真豐富啊，有感人的故事書，有有趣的童話書，還有讓人喜歡的一千零一夜。同學們一到圖書室，就拿起書來看。

操場上又寬闊又干凈，教學樓旁是一個司令臺，司令臺上有一個旗桿，五星紅旗正在飄揚。操場右邊有六個小籃球架，五月份的時候，同學們在操場上比賽。中間有三棵大樟樹，大樟樹的枝葉繁茂。每當夏天，我們到大樟樹下乘涼。四周種滿了花草樹木。春天，亭亭玉立廣玉蘭正含苞欲放；秋天，桂花樹開滿了金黃色的桂花；冬天，鐵樹結果了，仿佛一個個小燈籠。

啊，我們的學校真美呀！

我們的學校作文(篇2)

新學期到了，我高高興興的來到了校園，??！我們的校園變了，噴泉周圍的鮮花見了我們這些新朋友都咧嘴笑了，好像在說：“快來、快來我們交個朋友”。煥然一新的教學樓是粉紅色的，隱沒在淡淡的晨霧中。叮當、叮當上課了，教室里傳來郎朗的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好是一條清澈的小溪彈著歡樂的樂曲，滋潤我們的心田。下課了，校園里沸騰起來，有很多同學跳皮筋、踢球、丟沙包、打籃球、爬桿、歡聲笑語久久的回響在校園的上空。同學們就像一個個小精靈，把校園當成了一個游樂場，太陽公公看見了我們的校園，變的更燦爛了，更溫暖了。我們的校園是一個讓人開心的校園。名師點評：學校開學了，學校從死氣沉沉又恢復了往日的熱鬧，同學們就像一個個小精靈，給學校帶來了無限生機，作文很好地將這種變化展現出來了。煥然一新的教學樓、教室里的讀書聲和講課聲、歡聲笑語久久地回響在校園的上空，無論是從視覺還是從聽覺，都讓讀者感受到了校園暑假與開學之后的變化，讓人既熟悉又陌生。這篇作文中心明確，條理清晰，寫得比較好，不要也存在一些筆誤，小作者要注意?！拔腋吒吲d興的來到了校園”中“的”改為“地”?！敖淌依飩鱽砝衫实淖x書聲和老師的講課聲”中“郎朗”改為“瑯瑯”?！斑@聲音好是一條清澈的小溪彈著歡樂的樂曲”中“好是”改為“好似”。“變的更燦爛了”中“的”改為“得”。（

我們的學校作文(篇3)

“一二三四五六七八，二二……＂“快看上面，有東西在飛！”我們正在做廣播體操的仰頭動作，我突然看見天上有個越變越大的黑點向我們靠近。做體操的同學聽到叫聲，馬上讓開一大塊地，都怕黑點炸到自己，黑點離我們越來越近了，我看見一個戴黑框眼鏡，滿頭金發(fā)，身穿黑色長袍的人，“他就是世界上知名度最高的人物，哈哈＂我激動地忘了詞．有個同學接著說：＂是哈利．波特嘛！”

哈利．波特腳一著地，我們馬上把他“包圍”了，我終于擠了進去用中文問了一句：“你過來干什么？”他好像沒聽懂一樣用好奇的眼光看著我，這時一位英語老師見來的是遠道而來的美國著名人物，就快步走了過來，用英語把我問的問題復述了一遍。哈利．波特用英語說了一句，我們不懂地搖了搖頭，老師知心地把他說的話做了翻譯。我們終于知道了，原來他是過來旅游的。這時我們的喧鬧聲把校長都引了過來，校長看見是個遠近馳名的人物，就熱情地走過來和他握手，表示歡迎來到我們學校，哈利．波物露出會意的微笑。我則站在一旁玩弄他的掃帚，想試著飛起來，哈利．波特回頭時看見了我，并猜到了我的那份好奇心，其實我真正的愿望是成為哈利。波特的第二代。哈利．波特開始手把手地教我怎么起飛，怎么降落，我很快就學會了，并趁哈利．波特不注意飛上了天空，“哇，太爽了，我不用去坐翻滾列車了，我興奮不已，我怕哈利．波特在地面上擔心，就開始下降，并安全著陸了。

我跑來跑去，找到一根樹枝，念了一句哈利．波特念過的咒語，哈利．波特可能是看見我的樹枝沒有用，就向上一點，我也有一根魔杖了，后來我又帶哈利．波特去參觀了我們四川的名勝古跡，去吃了四川的特產火鍋，可把他辣慘了。 最后，哈利．波特在一夜之間悄悄地離去了。

我們的學校作文(篇4)

我們的校園美麗極了，每當我看到校園，就神清氣爽，心情舒暢。

我們每天背著書包上學，第一眼看到的就是校門口那八個大字，寫的是蒼南第二實驗小學。這八個大字在陽光下熠熠生輝。

走進校園，先映入眼簾的就是那座巨大的雕像，它可是一座非常特別的雕像，它的底座是一本翻開的書，上面有一把巨大的鑰匙，一架小巧的飛機從書中飛了出來。這座塑像想告訴我們：知識是打開科學之門的鑰匙。這可是我們來校長親自設計的呢！

雕像的右邊有一座紫藤架，這也是我們的文化長廊。柱子上掛滿了同學們的繪畫作品、書法作品陽春三月，紫藤枝繁葉茂。紫藤上掛滿了紫瑩瑩的紫藤花，壓彎了枝頭，紫藤花開得那么風姿綽約，那么生機勃勃。一陣微風吹來，紫藤花的香味隨風飄來，沁人心脾。有時候，我也會情不自禁地跑到紫藤架下，抬頭看那美麗的紫藤花。那一朵朵紫藤花像一只只紫色的蝴蝶，有一陣微風吹來，紫蝴蝶就翩翩起舞，還有幾只調皮的紫蝴蝶悄悄地落在我的肩膀上。一時間，紫藤架就漫天花雨。看著看著，我覺得自己就是一朵紫藤花，穿著紫色連衣裙，風婆婆帶我們去旅游罵我離開了撫養(yǎng)我長大的樹媽媽，和兄弟姐妹一起飛走了。我們飛過了高山，度過了小河，淌過了草地，小樹向我們點頭，小草跟我們打招呼，花兒跟我們玩耍。過了一會兒，我才記起我不是紫藤花，我是在看紫藤花呢！紫藤架的后面有其七、八張乒乓球桌，這兒就是乒乓球場，同學們一般在午間和放學來這里打乒乓球，這兒經常人來人往，可熱鬧了！

再往前走，就是我們學習的地方教學樓。教學樓是口字型。教學樓的顏色非常清新淡雅，讓人看了賞心悅目。教學樓前有一個電子屏幕，它可以顯示學校的各種信息。

教學樓的中間有一個小天井，地面全是用綠色、紅色的塑膠鋪成的，踩上去軟軟的，很舒服。同學們喜歡在這兒跳繩、轉呼啦圈、打羽毛球

我們最喜歡大操場了。操場中間有一塊大草坪，被塑膠跑道包圍著，跑道周圍還有許多花草樹木。同學們在跑道上奔跑著，歡笑著。我很喜歡大草坪，在塑膠跑道上跑累了，還可以躺下休息呢！周圍彌漫著湛藍湛藍的提案，雪白雪白的云。同學們還可以在草坪上打滾，在沙坑上跳遠。

??！學校，你可真是我們的天堂??！

我們的學校作文(篇5)

一開學，我背著漂亮的書包來到了學校。我發(fā)現學校發(fā)生了巨大的變化。我背著書包爬上樓梯，來到走廊不禁眼前一亮，原來生銹的鐵欄桿現在變成了潔白的瓷磚墻。走廊的瓷磚墻不僅使走廊增添幾分色彩，也使安全隱患大大減少了。我走進教室，發(fā)現原來的木門變成了現在的鐵門。教室的鐵門和走廊的瓷磚墻相映成趣。以前，教室的鐵門是木門時我經常掉東西，現在是鐵門了，應該不會再發(fā)生了。一天，我們去上計算機課的時候，路過教學樓的西頭，發(fā)現裝上了鋁合金推拉窗。以前刮風的時候站在那讓我瑟瑟發(fā)抖，以前下雨后地面上滿是積水，我經常在那里摔跤，我想以后這些現象都不會再發(fā)生了吧！這一周，學校門口多了4臺鮮奶機，一臺臺潔白如雪的鮮奶機，4個紅色的按鈕一閃一閃的。每當下課或上下學的時候總有很多人拿著牛奶卡刷一杯鮮奶或是酸奶，真方便！

這些錢是從教師福利上扣下來的。黨和政府對我們多么的關心和愛護，為我們的安全和健康費了這么多的心思，我們真的好幸福！

我們的學校作文(篇6)

Why Do We Go To School?

Have you ever asked yourself why we go to school? You may say, “We go to school to learn languages, Maths, History, Science and other subjects.” But why do we learn these? Are these all that we learn at school? We go to school to prepare ourselves for the time when we grow up and have to work for ourselves. We learn our native languages so that we can understand what others write and say, and make ourselves understand the world clearly. We learn foreign languages in order to benefit from what foreign people do. So everybody should go to school.

我們?yōu)槭裁匆蠈W？

你有沒有問過自己為什么要去上學？你可能會說：“我們去學校學習語言，數學，歷史，科學和其他科目?！钡菫槭裁次覀儗W這些？這些都是我們在學校學的嗎？當我們長大了，必須為自己工作的時候，我們去學校做準備。我們學習我們的'母語，這樣我們才能理解別人寫的東西，說的話，讓自己清楚地了解這個世界。我們學習外語是為了從外國人民中受益的。所以每個人都應該去上學。

我們的學校作文(篇7)

說起學校的建筑，第一句話，我就會夸夸那幢新建的綜合樓綜合樓矗立在學校大門的左邊，從遠處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學的到來，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風中忙碌著

接著談談學校的綠化，我就會先帶你去數數我們學校共有幾個花壇，一二三……一共有個花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草小花每天，都會有同學去幫小花小草澆水松土捉蟲，干的可起勁了

再來說說我們學校的教學設備，那這鎮(zhèn)里沒一個學校比的上音樂舞蹈教室就有兩個，那邊哆來咪，這邊咪來哆；電腦教室有五個，信息技術先進吧！還有各種各樣的活動教室和實驗教室特別是那個風雨操場，可氣派了，這下，刮風下雨我們也可以上體育課了

在這么好，這么棒，這么美的學校學習，我們一定要好好學習，為學校增光添彩，讓大家都來夸夸我們祥符中心小學為了實現這個愿望，大家都行動起來吧，好好學習，天天向上！》

在你寫作文的時候，你有提前準備嗎？作文是思想的精華，讀者是思維的開拓者，作文是擴展我們視野，拓寬我們思考空間的重要工具。寫作文通常需要描述真實的人物故事，欄目小編為您搜集了一些關于“我們的學校作文”的資料，希望對您有所啟迪。感謝您閱讀本文，僅供參考！

我們的學校作文 篇1

我的學校是位于市中心的‘南陽市第十五小學’。是在整個南陽市都比較有名的學校。

清晨，你走到大門口，就可以看到那豪華的自動伸縮大門，上面還有一個小小的正方形，上面顯示當天的年月日及時間。走進大門，你一定會看到那氣派的六根大理石柱子樹立在大門的兩側，細一看，上面還有零零碎碎的花紋呢。

再往前走幾步，就能看到有一米高的升旗臺了。升旗臺上銀色的旗桿高聳入云，旗桿的頂端飄揚著鮮艷奪目的五星紅旗，就像校園頂端的一朵紅花。

校園的西邊是軟綿綿的橡膠操場，紅白藍三色相間，美麗極了！每節(jié)體育課，我們都在這鍛煉。

操場的右邊是一片美麗的竹林，里面不僅有青翠的竹子，還有各種花卉。秋天一到，這里更是光彩奪目：菊花開滿了這里，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，花瓣有的是細長條，有的是粗短條。五花八門的。

再往前看，是幾棵香樟樹，不時散發(fā)出淡淡的香氣。環(huán)顧四周，是三座寬敞的綜合樓。

我的校園真美麗！

我們的學校作文 篇2

我們的學校風景怡人，美麗極了！ 竹子林 我們學校最美的地方就是西邊的竹子林了。春天，一場春雨過后，竹葉被洗得亮亮的，竹子底下的小竹筍也偷偷地冒出了頭，一個個嫩嫩的，尖尖的，有趣極了！一陣微風吹來，竹林在陽光的照耀下，便灑下了無數移動的“光網”。 你看，那竹子長得多么茂盛呀，好像要把它全部的生命力都展現出來給人們看似的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。每一片綠葉，都是那么地富有生機，那翠綠的顏色，直逼著人們的雙眼。 海棠花 東邊的海棠樹是我們學校第二個美麗的地方。 春天，美麗的海棠花從枝干一直開到枝頭。遠看，那海棠樹上像掛著無數的大白燈泡一樣。陽光下，碧葉素花，清香陣陣，美麗無比！而雨后的海棠樹，似剛沐浴后的少女，芳香四溢，亭亭玉立。 小池塘 北面的小池塘是學校的第三處美景。它也是我最喜歡的地方之一。 夏天，池塘里滿是潔白的、粉紅的荷花和碧綠的荷葉，朵朵荷花在荷葉的襯托下顯得更加靚麗動人。你再細看那水底，還有許多小魚、小蝦在歡快地嬉戲呢！ 到了收獲的季節(jié)，池子里的蓮蓬多得數不勝數，還有那泥里的大蓮藕也是又白又嫩的呢！想想就讓人饞得口水直流了。 月色溶溶的晚上，漫步在我們學校的校園里，聞著花香，呼吸著新鮮的空氣，是多么令人愜意呀。 指導老師：祁先利

我們的學校作文 篇3

我們的校園一年四季都非常的美麗，一年四季我們的校園都在變化。

春天，校園里的柳樹抽出新的枝條，又長出嫩綠的小芽，長成了長長的柳條，春風一吹，柳條被風吹起來，好像是小姑娘那長長的辮子，小草探出了自己小小的腦袋，看看四周，有沒有什么變化，小花也在校園的花壇里開了，有紅的、黃的、白的、還有.......小花綻開了自己那一張張?zhí)鹛鹦δ槨?/p>

夏天，樹木變得更加蒼翠了，蔥蔥蘢蘢，好像森林那樣茂密，烈日炎炎，同學們學得很熱，就在樹蔭下乘涼。

秋天，花草樹木都變得干枯了，天氣變得涼爽起來，校園里的銀杏樹上的銀杏葉都變黃了，好像一把把黃色的小扇子，同學們高高興興地撿起銀杏葉，這些黃黃的想小扇子的銀杏葉是秋天帶給我們的禮物。同學們撿起來當作書簽。

冬天，同學們穿著棉衣，帶著手套，跑出教室，到操場上打雪仗、堆雪人，可好玩了！

校園，我愛你！我更愛你的一年四季！

三年級吳娜輔導老師：和桂英

我們的學校作文 篇4

我們泰州市高港實驗小學是港區(qū)的璀璨明珠。請到我們學校來，讓我?guī)ьI你一睹她的芳姿吧！

遠看，校園里綠樹成蔭、花團錦簇。一座座教學樓排列整齊。在這里，一年四季都為我們這些淘氣的孩子帶來了歡樂。

如果你從學校的南門進，引入眼簾的是一片綠色的大草坪。無論是嚴寒酷暑，還是風吹雨打，小草兒們都能頑強的生存下來。四季在變，小草在變，從一個個還充滿稚氣的孩子成為一個個堅強的衛(wèi)士。

在草坪的北邊是一個橢圓形的花壇，用紅色的磚砌成。中間有一棵松樹，寓意著四季常青。在松樹的旁邊種著許多美麗的花，一年四季她們都給予我們不同的感覺和不同的美景。春天，有金黃的迎春花；夏天，有少女般羞澀的月季花；秋天，菊花在秋雨里頻頻點頭；冬天，盛開的梅花像一顆顆紅寶石。

我最喜歡的還是位于校園最東邊的大操場，因為那里有同學們的汗水，還有同學們的歡聲笑語。走進大操場，最先看到的是一圈三道的跑道，邊是白色，中間是紅色。最中央是綠色草坪鋪成的足球場，紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。這里就像我們的游樂園，同學們放下負擔，放松心情，在優(yōu)美的旋律中輕歌曼舞。同學們在操場上上體育課，舉行運動會。有的跳繩，有的踢球，有的追逐嬉戲，玩的滿頭大汗，不亦樂乎！這里留下了我們奔跑的身影，朗朗的笑聲，成長的足跡！

這就是我美麗又可愛的母?！吒蹖嶒炐W，請到我們學校來！

我們的學校作文 篇5

我的學校建造在美麗的小鎮(zhèn)——杭垓。走進校門，求知園上的“恒實”二字立即撲入眼簾，這是我們的校訓。校長告訴我們“恒”：要有恒心；“實”：要腳踏實地。

學校共有四幢樓房，最醒目的是求知園。學校的右邊有條石徑，走完石徑是一個池塘，周圍環(huán)繞著許多花和樹。松樹、楓樹、柏樹這些學校都有，尤其是那垂柳，樹枝都觸到水面了。池面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。柳樹姑娘像是在照著鏡子，梳理辮子呢！學校的花真多啊，這兒一叢，那兒一簇，很不少；學校的花真香啊，香得連十里之外都能聞到；學校的花真美啊，美得能招引來成千上萬只蝴蝶。

學校的左邊有條朱紅的塑膠跑道。這是上個學期新建的，站在高處鳥瞰，跑道的形狀呈橢圓形，橢圓形的內圈還有一個小橢圓形。直線、斜線、三角形、正方形、長方形，這些線條和形狀跑道上都有?？?，我校的運動健兒們正在跑道上辛苦的訓練著，有時還能聽見整齊的口號。跑道中心還有一塊草坪，小草嫩嫩的，柔柔的，遠遠望去，草坪綠得真可愛??！一朵一朵五顏六色的小花“鑲”在上面，真像是塊樸素的花布。散步，談心，曬太陽可少不了它。這跑道可是我們同學的“游樂園”，它給予了我們說不盡的快樂。

我相信在不久的將來，我們的學校一定會變得更加美麗！

我們的學校作文 篇6

提起我們的學校，我們學校的每一位學生都會感到自豪，并且會非常熱情的向問及我們學校的人介紹我們的學校。因為我們的學校是我們市里最好的學校，不管是小學還是中學，我們學校都是拿出來做示范的好學校。

作為我們學校的一員，我們當然高興，不僅我們學生高興，而且老師也高興。因為這份榮耀是我們自己努力得來的，也是我們學校的校友一代一代積累得來的。媽媽也是我們學校的校友，只是比我大了好多好多屆。據媽媽跟我說的，我們學校建校的時候，是我們這里最不起眼的一所學校，本來連老師也沒幾個的，后來是一群知青下鄉(xiāng)到了我們這邊，來到我們學校當起了老師，也順便在我們這里扎下了根，經過這些知青們一年一年的努力，一代一代的努力，我們學校就長到了我來學校上學的年歲。

這時候學校的榮耀就不光是這些知青老師帶來的了。老師們教出來的學生，一屆比一屆優(yōu)秀，出了好幾十個清華北大的高材生，奧林匹克競賽的獎杯也是我們學校越來越知名的一個原因。這些我們學校優(yōu)秀的學生們，哪怕是畢業(yè)了也不忘我們學校的栽培，有好多比媽媽還小一些的優(yōu)秀學生，在社會上有了一定地位之后，又給我們學校捐贈了很多學習經費，甚至在別人問及這些知名人士最難忘的時光時，他們也會告訴媒體朋友們是在我們學校讀書的時光。自此我們學校便火得“一塌糊涂”，慕名來參觀我們學校的有，“孟母三遷”搬來我們學校附近陪讀孩子上學的有，直接在我們城市買下房子在這里供孩子上學的也有，這一切都讓我們學校更加珍惜我們每一個學員為此付出的努力，我們這些在這里上學的孩子也更加努力學習，生怕無以報答我們學校的栽培。

我也為我能在我們的學校就讀而感到自豪，我也要為出去了能夠大方說出我們學校的名字而努力，不能給我們的學校丟臉！

我們的學校作文 篇7

篇一：我們學?！爱?！當！當！”下課鐘聲響了，沒多久就開始有歡笑聲從各班教室傳出，接著是“碰！碰！碰！”的聲音自操場傳來?！爱?！當！當！”鐘聲又響了，這次上課了，一會兒，瑯瑯的書聲、老師們上課講解的聲音從各班的傳出。這些能動能靜的人，便是我們學校的學生，這些努力認真?zhèn)鞯朗跇I(yè)的人，便是我們學校的師長。早上一進校園，進入眼簾的是高低錯落，樣貌各具特色的樹，和緊貼著孔子大道兩側，成列迎賓的七里香，順著孔子大道慢慢向校園深處走去，大道盡頭兩手交握的孔子銅像似乎正欠身迎接大家。當早晨的微風徐徐吹來，便會聞到淡淡的花香，這一天就有了一個美好的開始！轉個向，往操場上走去，便會看到一群充滿活力、流滿汗水的人在籃球場帥氣地飛身上籃、長傳短截，精彩極了。往另一個方向一看，一群人熱情的在排球場上斗技互攻。坐在環(huán)繞操場，枝葉扶疏的老榕樹群下觀戰(zhàn)的我，偶爾也會因為人數不夠，而一起上場參加那熱血的對戰(zhàn)。直到上課鐘聲響起，大家才像雨水淋過一般，全身濕淋淋的踩著依依不舍的腳步離開球場，回到教室認真上課。學校的建筑新舊摻雜，舊的建筑在地震后已經過補強修繕，看起來都沒有歷史的滄桑感。我們的教室位在三樓，有居高林的優(yōu)勢！下課時，如果沒有下去打球，大家都喜歡聚在陽臺上聊天、嬉戲，而從這俯瞰，校園美景盡收眼底。眺望更遠處，天邊連綿的山巒和云彩在朝陽的映照下，更是美不勝收??！有時陰雨綿綿，大家只好待在教室里，雖然不能出去，但大家還是能像在外頭一樣興致盎然、天南地北地聊天、玩耍，也有人選擇在座位上安靜的享受書中的樂趣。我們學校是一個美麗的.地方，是個有趣的地方，是個充滿熱血的地方，也是我最喜歡的地方。雖然這地方不算大，但是卻足以讓人擴展眼界。雖然這里的人數也不多，但大都很善解人意、熱心助人。雖然這里的老師不多，但他們都有強項、且各個都認真教導。也許你無法從我的描述充分領略我們學校的美，但沒關系，只要你來親自來我們學校一趟，將我的描述和你親眼所見的人文和自然景觀互相印證，你一定就能充分體會我們特有的校園風景之美！篇二：我們學校每段回憶總有個難忘的地方，即使記得不清楚，但回過首來，某些事物卻仍歷歷在目，小時候急著想長大，才發(fā)現原來快畢業(yè)的時候竟是如此不舍，我們學校有許多的花花草草，每株都毫不退讓的綻放屬于自己的姿色，周圍的一草一木也隨著我們讀書的瑯瑯聲一點一點的在成長，我想我畢業(yè)后仍會?；叵肫鹚姆曳及?！我們學校前有兩塊引人注目的石頭，其中一塊上寫著“百年樹人”，就像英雄人物的靈魂般，直直挺立在凱旋門前，默默的、靜悄悄的守護著我們。(中國作文網 )在校園中還有一片綠地，墨綠色的小草在陽光的輕撫下顯得更有生氣，許多男生總喜歡在那踢足球，汗水奔騰在烈陽下也顯得特別青春，在那里我總喜歡仰望碧藍的天空，常見各種鳥類盤旋于天際，那擾人心弦的舞姿更是深深的烙印在內心深處，而我認為這就是美，所謂“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同”的心境，我想我也感受到了詩人——程顥的想法了。這個地方曾是我生活的一部分，如今將踏上未知的以后，畢業(yè)后何時還會回來已經是未知數了，但愿那美的境界能一直收藏在我的記憶深處。

我們的學校作文 篇8

我們的學校，是個被大山懷抱，處于山腳下的地方，從校門口鋪出一條水泥路，筆直的伸向馬路邊。我們的學校，坐落在高高聳立的樓群里，白墻紅瓦，映照著東方的晨曦。門前，人來人往，川流不息，屋后，筆直筆直的火車道上，火車在歡快的鳴笛

當悅耳的上課鈴聲響起，同學們像小鳥一樣飛進了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在聆聽，頓時，瑯瑯書聲從窗口飛入藍天，和小鳥對話，和白云絮語

一陣春風吹過校園，高高的大樹，干壯葉密;樹苗破土，拔地而起。校園里閃閃的紅領巾，像飛舞的旗！

我們是山里的孩子，山里的孩子，成長在學校里。

我們是山里的孩子，生活在山里，成長在校園快樂的大山孩子。

我們的學校作文 篇9

當當當！下課了，一群群的同學都從教室跑了出來，沖向操場去活動活動筋骨。我們學校的操場有個很有趣的特色，就是有３個操場，從大門往里排，第一個是小操場，第二個是中操場，第三個是大操場，每個操場各有不同的人捧場，一到下課時間都提供我們良好的活動空間。

小操場，顧名思議，它是我們校園里最小的操場，雖然它的范圍最小，但是它的年紀可是最大的喔！我的媽媽告訴我，當她像我這個年紀時，中山小學里只有唯一的一個操場，就是現在的小操場呢！實在很難想像，當年這里也曾經是舉行大隊接力賽跑的場地呢！

現在的小操場像是個小公園，是低年級小朋友最捧場的地方，中間場地有現成的跳格子游戲，旁邊有魚池可以讓人觀賞魚兒游泳，魚池旁的大石頭凹凸不平，許多人都喜歡在這里練習平衡感，大石頭附近有高大、粗狀的榕樹，可以讓玩累的人乘涼休息，升上中年級后，到小操場看著低年級小朋友在玩，就像回到了一、二年級一樣，我們都曾在這里玩過相同的游戲，一幕一幕的出現在我的眼前，就像一張張照片一樣，重復出現。

中操場不但位在中間，它的大小也排第二，它像是我們專屬的植物園，有細細長長的白千層、粗粗壯壯的榕樹、小巧美麗的睡蓮等；在這里眼睛可以看到美麗的景色，嘴巴可以呼吸新鮮的空氣，手腳有剛好的空間可以跑跑跳跳，通常是中年級最喜歡的地方。

大操場像是高年級的競技場，跑道，籃球場，躲避球場，每節(jié)下課都有人在這兒揮汗如雨；操場旁有些游樂設施，可以讓大家放松心情，這么大的范圍，剛好給好動、活潑的人一次玩?zhèn)€夠；運動流汗可以幫助新陳代謝，御防感冒、生病，希望大家都能多多來到大操場動一動，曬曬太陽流流汗！

校園中，除了操場這樣的動態(tài)場地外，尚有許多靜態(tài)活動的地方，如果你像我一樣，喜歡安安靜靜的看書，一定也喜歡這里圖書室，在這里可以閱讀許多各式各樣的書籍，增加我們的素養(yǎng)，是我覺得最有趣的地方，每節(jié)下課都讓人流連忘返；還有藝文展覽室，是許多同學的成果展，常到這兒欣賞別人的作品，不但可以培養(yǎng)我們的藝文氣息，還能激勵我們見賢思齊的斗志，希望你不要錯過了喔！

我們的學校作文 篇10

雷鋒叔叔固然已經很早就離我們而去了，可他的愛還印在我們每一個人的心中，如三月東風一樣柔軟輕撫著我們的心！在我們學校就有這樣一位平凡的男清潔工。

當我每次走過他身旁時，他老是在忙碌的工作，用勤勞的雙手默默地付出著愛。就那天下戰(zhàn)書，我又看見了那位男清潔工，他穿戴黃色的衣服，手上握著一把掃帚，低著頭當真的掃著。忽然，他發(fā)現腳下有個黑糊糊的東西，我仔細一看那黑糊糊的東西是口香糖。我認為他會繞道走開。可他卻彎下腰，用自己的大拇指和食指的指尖使勁的鏟起來，眉頭牢牢的皺著，一點一點的終于鏟干凈了，臉上露出了燦爛的笑臉。此時，我心里很后悔沒有去匡助他，我的眼睛潮濕了。是他讓我們糊口在如斯錦繡溫馨的學校！他就是我身邊的活雷鋒！

向雷鋒一樣默默為我們付出的人，還有許許多多，雷鋒的愛無處不在！他如三月的陽光暖和明媚！

我們的學校作文 篇11

我們的學校在縣市西郊灃鎬路上。綠色的大門上面寫著四個閃閃發(fā)光的大字，只要你一踏進綠色的大門，在向右拐50米，就可以看到一個干凈而美麗的學校。

在操場的東面有幾棵高大的梧桐樹，春天的時候梧桐樹偶然掉下幾片葉子，我們都撿回去做標本，夏天的時候梧桐樹的葉子更綠了，可以給我們遮陽。在東北角有一個沙坑，他的用處就是上體育課時來跳遠用的，可我們班有些男孩子很調皮，一下課就飛快的跑道沙坑那里堆城堡、房子、和地路線。在著旁邊還有一個全校的紅旗評比攔專門看那個班的紅花的得多，那個班就是第一名，同學們都想的第一名，所以每個班的同學都把教室里打掃得干干凈凈。

校園的北面的小學教學樓有三層都是粉紅色的，而且每層有五個班都非常得干凈，還有，每層的東面是老師的辦公室，西面是教室，每個教室都非常的整齊、美麗、干凈。

教學樓前面有許多爬桿，一下課同學們都跑出來在爬桿上爬來爬去，像一個一個小猴子。

我愛我的校園，為他帶給我快樂。

我們的學校作文 篇12

當我踏進巧克力城堡，就感受到它的溫暖，漸漸的就會發(fā)現巧克力城堡里的美。

在巧克力城堡的角落，可以在廣大的操場里聽見小朋友們的歡笑聲，我覺得這是一種美；在操場的周圍，可以看見有許多熱心的同學在默默的幫我們整理校園環(huán)境，我覺得這是一種美；在操場的中央，可以看見老師在用心的教導學生，我覺得這是一種美。

在巧克力城堡的角落，有個又大又寬廣的休閑之地-樹的原住民，在這里我們可以看見直立挺拔的大樹、叢叢深綠的小草以及可愛的小生物，我覺得這是一種美；在這里我們可以聽見蟲鳴鳥叫的悅耳歌曲，有如樂團在演奏，我覺得這是一種美。

在巧克力城堡的角落，有自然生態(tài)學習區(qū)，在這里，我們可以學著自己種菜來吃，體驗農村生活，我覺得這是一種美；在這里，可以聽見潺潺流水聲，看見飛舞的水鳥，我覺得這是一種美；在這里，我們可以看見驕傲的公雞和可愛的兔子，還可觀察它們的生長流程，我覺得這是一種美。

在巧克力城堡里，處處都可找到它的美，這個美麗的巧克力城堡，就是我們的學校。

我們的學校作文九篇

如何使自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？作文是展現個性魅力的一種實用手段，通過寫作可以不斷整合和優(yōu)化個人所學的知識。在寫作文時，我們需要學會巧妙運用描寫和議論等表達方法。本文提供了關于“我們的學校作文”的參考內容，僅供您在工作和學習中參考，請勿用于商業(yè)或其他非法用途！

我們的學校作文(篇1)

我們有兩個家，除了一個溫馨有父母關照的家外，還有一個教我們知識的家，它就是我們的學校。

迎著燦爛的陽光，我們來到了學校的大門口，只見“六Ｏ一中英文小學”幾個大字出現在眼前，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。它時時刻刻提醒我，要好好學習！大門可以自動伸縮，好像在歡迎我們的到來。

走進大門，一眼望不邊的操場就映入眼簾。上面用紅色的塑膠鋪著，還有白色的線畫出一條條跑道，就像一張巨大的地毯。正中央有一片綠油油的草地，小草探出了腦袋，左顧右盼，看著我們快樂地成長。兩邊各有一個籃球架，它可忙了，每一個課間都要陪同學們嬉戲。最引人注目的就算升旗臺了。高高的五星紅旗迎風飄揚，告訴我們：作為一個中國人我們應該感到無比的驕傲！

再看看我們的博學樓，又高又大，我們就在這里快樂地學習。墻壁潔白如新，從來沒有人在上面亂涂亂畫。邁著輕快的腳步，走進我們的教室。里面寬敞明亮，墻上掛著許多美麗的圖畫。桌椅擺放得整整齊齊，桌面一塵不染。上課時，同學們專心致致地學習，從教室里傳出朗朗書聲。

“丁鈴鈴”，下課了。同學們一窩蜂似地飛奔出教室。有的在操場上玩游戲，有的在食堂前面的一大片地方踢鍵子、跳繩，有的在綠化帶旁賞花……真是豐富多彩！

我們的校園真美?。∥覑畚覀兊膶W校!我一定要好好學習，為她增光添彩！

我們的學校作文(篇2)

我們的學校是個普普通通的校園，但這個校園常年洋溢著我們快樂的笑聲。讓我介紹一下吧！

從北往南走，首先看見的是一所幼兒園，里面有很多不到七歲的孩子呢！再直行走，你就會看見一排排宣傳欄里貼著一幅幅我們畫的一幅幅可愛生動的畫。再往前走，這才到了學校大門口，往左邊一點你就看見一堵用大理石砌成的墻上寫著九個金黃的大字：莒南縣第四實驗小學。這就是我們學校的名字。

再往里走是一個美麗的大花壇，上年有一座石雕，上面寫著和諧二字它周圍有許多花花草草。

我們的教學樓有三棟，一棟叫xx樓，一棟是xx樓，一棟是xx樓。其中xx樓是我們上課的地方。在它的旁邊，有一個種滿竹子的花壇，那竹子是多么翠綠！

向南走，就到了操場，我們的操場很大，周圍是紅色的橡膠跑道，內全是綠綠的足球場。

這就是我們的校園，一個普普通通卻充滿歡樂的校園。雖然它很普通但我們愛它，我們愛我們的校園！

我們的學校作文(篇3)

我們的學校位于鼎山之畔，長江之濱，是我們學習和成長的樂園。

如果你問我，我最喜歡學校的哪個地方，我會毫不猶豫地說金色年華。六株幼苗象征著六個年級，代表著我們一天天茁壯成長。在它的下邊有個池塘，池塘里有睡蓮花，睡蓮花有粉色的，有紫色的，還有白色的池塘里還有可愛的小金魚呢！它們有的在捉迷藏，有的在睡覺，有的在曬太陽，還有的頑皮地吐個泡泡，就像在跟你打招呼呢！說到我們學校的樹木，我最喜歡黃桷樹了！你別看它長的慢，可它卻能結出果實呢。春天，樹木都抽出了新的枝葉，可黃桷樹呢？卻還是光禿禿的，一點也不著急。過了好長一段時間，黃桷樹才慢條斯理地長了綠葉，如果你仔細觀察的話，會發(fā)現黃桷樹掉下了可以吃的芽孢，有黃的、紅的，你可千萬別吃紅的，可能會酸掉你的牙。每到這時，我和同學們都會去撿著黃的吃，剛入口時會有點酸，可是吃著吃著就甜了。

我們學校的建筑可有趣了，因為它們是以數字命名的，有一德樓、二月樓、三元樓、四海樓、五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓、十全樓。一德樓、二月樓、三元樓都是同學們學習的樂園。早晨你一走進校園，就會聽到同學們的瑯瑯書聲。我們的教室就在三元樓，上課了，同學們就像喜鵲一樣飛進教室。下課了，同學們又歡呼雀躍地飛了出去。每個學校都有操場，我們的學校也不例外。我們的操場大大的，地面軟軟的，塑膠草地把操場裝飾得格外美麗。同學們在紅白相間的跑道上奔跑，就像一匹匹駿馬在一望無際的草原上奔馳。

我們的學校真是一個美麗的大花園，我愛我們的學校。

三年級:楊姮煜

我們的學校作文(篇4)

我們的學校，很美麗。跟公園一樣，有美不勝收的樹和花，還有我們學習的地方——教室。

來到校門口，就看見一個大石頭，上面刻著學無止境四個大字。每當我們學校獲得榮譽的事情，都會在這個詞面前拍張照，傳到宣傳欄上。

終于，來到了圖書館。不要看它不怎么大，里面存著幾百本書呢！如果你找不到你喜歡看的書，就可以讓圖書館管理員在里面搜索一下就能找到了。

然后，來到了學校下面的一片有花草樹木的花園，那里有五顏六色的小花，有幾棵樹，和旁邊的橘子樹，說不定下一個月還會結個橘子呢！花園的四周繞著木板?？梢栽谀抢镄菹ⅲ部梢杂^賞這美麗的花和樹。花園的右面有一個用幾排木板搭建的舞臺，在這里拍我們班級的合影。

最后，來到了二樓食堂，下面還有一個食堂。二樓是二、四、六年級用餐的地方，一樓是一、三、五年級用餐的地方。

怎么樣，我們的學校美吧！不僅美，而且這里的人還很善良、和諧。你愿意來我們學校嗎？歡迎你的到來。

我們的學校作文(篇5)

我們的學校是東華小學，位于煙臺市福山區(qū)崇文街，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，樹木挺拔。

我們學校的大門位于西邊，是推拉門，高約2米，長10米，寬1米。學校門口有一面紅色的墻，像燃燒的烈火，上面刻著東華小學四個大字。

進入大門，首先映入眼簾的是花壇。花壇有著鮮花、草、梧桐樹。春天，梧桐樹剛長出嫩葉，可一到冬天，所有的葉子就變得枯黃，漸漸地落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，到處都是漫天飛舞的梧桐葉。

花壇的東邊，就是操場。操場的長約70米，寬50米，周長240米。上課時，外面靜悄悄的，只有兩排籃球架立在那里，像兩個巨人，守護者我們的校園。可一到下課，外面就可熱鬧了。男同學在踢球、扔沙包、打籃球，女同學在跳繩、嬉戲，他們玩得多么開心呀！操場的北面是教學樓。看！那玻璃窗一排排，被擦得透亮，上面作文掛著兩個潔白的窗簾，那就是我們的教室，我們就在那兒學習。教學樓每一層墻上都貼著畫，那是我們學校師生課外活動的剪影，展現了我們的風采。

走出教學樓，向南走，就是另外一個教學樓。一層是未建造好的教室，擺放著各種石頭，還有沙子、錘頭等材料，現在還沒有建好。二樓是老師的辦公室。瞧，那邊掛著綜合2這個辦公室，就是我們科學老師的休息地。前面有一個小涼亭，是給人們觀賞風景的好地方。三樓是音樂教室和美術教室。音樂教室常常會響起動聽的歌。里面擺放著一架鋼琴。美術教室的墻上掛滿了畫，那都是優(yōu)秀學生的作品。四樓是校長辦公室。校長會在那里辦公。五樓是會議室，春節(jié)、元旦等節(jié)日會在那里舉行慶?；顒印?/p>

這就是我們的校園東華小學，我在這兒學會了很多知識，懂得了做人的道理，我將在這里度過小學這一段美好時光。

我們的學校作文(篇6)

這道校門，每天早上迎我來，晚上送我去，突然一天發(fā)現它變了樣，生銹的鐵門換成了在陽光下發(fā)出耀眼金屬色的自動門，門不高，一個高個的人可以輕易翻過，但它依然堅守崗位，依然每天在那里見證如我一樣的學生的辛苦。

每天早上7點15分校門才開門，可我總是提前10分鐘就到了校門口，和同樣等候著的同學們談天說地，等待一天的到來和過去。

時間總是化解學習痛苦最好的解藥，從來到聯中的秋天到離開聯中的盛夏，也不過短短三年，一切如虛幻，一切如夢影，直覺眨眼休憩之間，就到了該說再見的時候，淚眼朦朧中，聽到廣播里播送的學生畢業(yè)感言“離別不是結束，僅僅是一個開始”，是的，還有另一個校門等著我去，于是擦干眼淚，深吸一口夏日焦灼的空氣，回想三年里的點點滴滴。

能想起，這校門口，曾因發(fā)式不符合學校要求，罰站在校門口，迎來一群群上學的同學，等待挨批的尷尬；這校門口，留下了未完成作業(yè)的我們奮筆疾書的身影；這校門口，也曾有過青春的萌芽，偷看心儀的女孩時的羞澀。

這一切都已不復存在，它們被收藏于我風華正茂的內心，無法復制的過去。而接下來，在同一個盛夏季節(jié)里，我又踏進這將決定我一生的另一道校門。

校門高大，依然有能在陽光下發(fā)出耀眼金屬色的自動門，異于聯中的校門，它總是開著的，不管清晨天未亮時，還是晚上萬家燈火時，它總是為莘莘學子敞開著，但因此卻缺少了與它相處的機會，每天匆匆經過它，來不及一眼流連，使我能記住它的全貌。

人生正是這樣匆匆路過的，所以，聯中的校門給我的印象也越來越模糊，上述的記憶恐怕是我再也多想不出的，所以，這所校門，我希望它能給我多一點的記憶，讓我不再因為美好的記憶的缺失而僅剩對時間的感嘆，不再直覺進出這一道門，只在一霎那之間。

我們的學校作文(篇7)

叮鈴鈴，叮鈴鈴鈴聲一響，我們班的同學就迫不及待地沖出教室，以最快的速度在教室外排好隊。為什么呢？呵呵！當然是擔心堵車嘍！我們學校是一座四層樓的教學樓，有18個班級，但是上下樓梯卻只有2個。每天早晨出操時，樓道上就會發(fā)生堵車現象。我們班在三樓，正好處在中間樓層，如果不快一點，可能就會堵在樓道里。因為上學校規(guī)定，上下樓梯不能奔跑，為了保證同學在上下樓梯時不會跌倒，所以，行進的速度就變得更慢了。

樓梯上一堵車，好戲就上演了。有的同學就趁這難得相聚的機會抓緊時間對一下昨晚家庭作業(yè)的答案；有的同學會炫耀起自己的新玩具；有的同學趁機也聊一聊玩游戲的心得；還有的。而我呢？嘻嘻！既然是堵車，那我就來開真車，我手握方向盤，開著我的寶馬溜達起來。叮綠燈亮了，出發(fā)Letsgo！我一路開到操場上，紅燈亮了，停。立正、立二、向前看，下車運動一下。

雖然，每天出操時，學校的樓道中總會有堵車現象發(fā)生，但是我卻非常享受這堵車的過程。堵車也是我們校園一道快樂的風景線，這里充滿了同學們的歡聲笑語。

我們的學校作文(篇8)

我們的學校位于李家沱小區(qū)，那是一個景色優(yōu)美、生機勃勃的校園。

走進大門，首先映入眼簾的是兩座小巧玲瓏的假山。假山造型奇特，山頂上有兩座亭子，仿佛正在等待游客進去休息。半山腰上有一座別致的寶塔，好像塔子山公園里的那座九天樓。池塘里的水清澈見底，時時能看見小魚在快樂地做游戲。假山前面擺放著一盆盆五顏六色、爭奇斗艷的鮮花，在春風中向我們點頭微笑。

在假山后面是一幢橙藍相間的教學樓。每當上課鈴一響，整個教學樓一下子變得鴉雀無聲，不時又傳出一陣陣讀書聲和老師講課的聲音。每當下課鈴一響，整個學校就沸騰了起來，同學們的歡笑聲、說話聲、打鬧聲和唱歌聲連成一片，就像一支交響樂。

穿過大廳，紅綠相間的操場出現在眼前。紅色的是跑道，綠色的是草地。前邊主席臺的兩側是桂花樹，每年八、九月份，桂花樹就會開花，撲鼻的花香真是讓人陶醉，操場四周種滿了綠色植物，仿佛給操場鑲上了一條綠色的花邊。最引人注目的是右邊的綠廊，每到春天，枝頭會長出嫩綠的葉子，青翠欲滴。而到四、五月份，枝頭會開出一串串白色的花來，散發(fā)出一陣陣醉人的香味。綠廊里的葡萄架每到九、十月份，就會結出一串串好吃的葡萄。這里是我們最喜歡玩耍的地方。

這就是我們的學校，一個景色優(yōu)美、生機勃勃的地方，我們在這里快樂的學習，健康的成長。

成都市李家沱實驗小學二年級：小小豬的媽媽

我們的學校作文(篇9)

朋友，你曾經去過勞動街小學嗎？當你步入張市甘州區(qū)勞動街中段的時候，那首先映入你眼簾的就是“勞動街小學”五個金光閃閃的大字。

我的家鄉(xiāng)雖然地處河西走廊的中部，但是我們的學校一年四季卻都是非常美麗的。

在春天的時候，我們的學校是充滿生機的。地上那頑強的小草已經探出了腦袋，好奇地打量著這個世界。沉睡了一冬的柳樹蘇醒了，一條條柳枝又變得柔軟起來，并恢復了它本應有的顏色，上面還長滿了嫩綠色的葉苞。這一切看上去都是那么鮮活，那么富有生機。

夏天是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。在我們學校的花壇中，開滿了各種各樣的花朵，紅的高貴、白的素雅、紫的醒目。還有許許多多不知名的花：十字形的，斛形的、星形的球形的，爭芳斗艷美麗無比。秋天來臨了，昔日那些爭奇斗艷的花兒，已然成了一堆枯枝敗葉。唯有在夏天被我認為是“雜草”的菊花，在瑟瑟秋風中挺立著，與秋的寒冷作著艱苦的斗爭。

冬天趕走了秋天。與秋風作了三個月斗爭的菊花，再也禁不住嚴寒，終于悄然凋零了，只有在春、夏、秋毫不起眼，甚至有點灰蒙蒙的常青樹站立在風雪之中。它就像一個忠誠的衛(wèi)士，無論雪下多大，風刮多猛，它仍然紋絲不動，靜靜地守護著我們的校園。

這就是我們美麗的學校，一年四季都是非常美麗的。

我們的校園作文5篇

我們會將自己難忘的事情記錄進作文里，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經歷，優(yōu)秀的作文應該邏輯清晰，言之有物。寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“我們的校園作文5篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文【篇1】

我見過那奔流不息的江水，那直插藍天的山峰，那連綿起伏的丘陵，那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。

站在校門前，只見七個大字“安定鎮(zhèn)中心小學”，鑲嵌在瑩白色的合金板上。向里走，看見左右兩邊綠油油的，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚，車棚里停著各式各樣的車，有自行車、摩托車、三輪車等等。

再往里走，就可以看到美麗又壯觀的教學樓了，它聳立在學校的中心，一共有四層，這棟樓有六個年級，每個年級都有兩個班，每個班里有三四十名同學，每名同學都有特長呢!上課鈴一響同學們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫，有同學、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗，五彩繽紛，十分美麗!繼續(xù)往里走，會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見食物的香味。

食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天，你會看到同學們在跑步、跳繩和玩耍。

這就是我美麗的校園!

我們的校園作文【篇2】

我們學校坐落在開發(fā)區(qū)段。我在這兒甚或學習（學校用學習更合適）了5年，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。

春天，校園鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋，微風一吹，便歡快的搖擺起來。校園里的龍槐和柔柳也是披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發(fā)亮。

夏天，到處都是烈日當頭，驕陽似火?？墒切@里卻很涼爽，那是因為校園里樹木蔥蘢，綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力。

秋天，萬花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴得更加美麗。

冬天，樹木已經落光了葉子，風呼呼的刮著。但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后，那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

我們的校園作文【篇3】

我們都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵、花團錦簇。在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的日子。

我們校園里有兩棟教學樓，一棟是＂一″字形的，一棟是＂回＂字形的。先說說″一″字形的教學樓，它就像一艘航船，引導我們在知識的海洋里遨游。＂回＂字型的教學樓，則像一座城堡，帶領我們在知識的寶庫里探秘。

我在“回”字形教學樓里上課。這棟樓的臺階一層又一層，好像永遠都走不完似的。教學樓有四層，里面有教室、辦公室、圖書館閱覽室等等。

每個教室里都有長長的黑板，先進的一體機，無數的課桌和椅子，還有雪白的墻壁，墻上有美麗的畫……

教學樓的前面有一片空地，那是學生們經常玩耍的地方。

教學樓后邊有一個寬闊的操場，操場的中間有一個巨大的＂O＂字形跑道。跑道的里面有一個足球場，左邊還有一個籃球場。籃球場的前面有八張乒乓球臺，球臺的左邊是升旗臺呢；在它的左邊，有這許多棵又高大又茂盛的樟樹；它的右邊則是一座陡峭的山坡，山頂上開著許多艷麗的野花……

怎么樣，我們的校園美麗嗎？我愛這美麗的校園，它是我們成長的搖籃。

我們的校園作文【篇4】

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

一走進校門，首先映入眼簾的是林蔭小道。小道兩旁，有幾棵參天大樹，像校園的哨兵，對校園忠于職守。小道兩旁還有兩個大大的草坪，每棵草都是那么生機勃勃，就像是快樂的孩子。一陣微風拂過，小草好像在向我們點頭問好。

往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，顯得格外明亮，紅橙相間，就像給教學樓換了新裝。走進教學樓，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！

再接著走就是我們的圖書館。一走進去，你們一定會立刻被眼前的景象驚呆了，仿佛進入了知識的海洋。柜子里擺放著各種各樣的書，有《幽默大師》、《我們愛科學》、《兒童文學》?？吹梦叶佳刍潄y了。圖書館的正中間是閱讀區(qū)，大家隨意坐下，翻閱自己喜歡的書籍，簡直是太幸福了。

最后來到了同學們最喜歡的場所——操場。操場寬闊無比，250米的跑道把足球場圍在中間。每次開運動會時，同學們都在操場上揮灑著多少汗水，享受運動的快樂，為班級爭得榮譽。每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在竊竊私語。這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著我們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且有舒適安靜的學習環(huán)境，還有豐富多彩的活動，更有關心愛護我們的老師。我為我生活在這樣一個幸?？鞓返拇蠹彝ザ院馈?/p>

我們的校園作文【篇5】

光陰似箭，日月如梭，我在這個學校――學園路小學，已經呆了四年了，校園的每一個角落，我都留意過，其中我印象最深刻的是教學樓，讓我們一起去看看吧！

我們的學校有兩棟教學樓，一棟是“一”字型的，一棟是“回”字形的。我們在回字形的教學樓里跟著老師探索知識的奧秘。

走進教學樓，只見教學樓共有四層，有幾十個教室。我在四樓的教室里上課。我們的教室有明亮的大窗戶，大大的黑板，還有許多桌子和椅子。我們班有三位主課老師，這三位老師的課都妙趣橫生，每堂課我都聽得認認真真。

教室旁邊，是teachers office。教師辦公室的東西可好了，有電腦、辦公桌、椅子，對了，還有空調呢？

記得有一次我去交作業(yè)的時候，教師辦公室的空調開著，哇，太舒服了！我真想待在這里不走，我想：以后，我也要成為一名教師。

我們的教學樓是不是很好？所以我深愛著這所美麗的學校。希望，今后的我，能再次回到這里，接過老師手中的教科書，像他們一樣，精心培育祖國的花朵。

寫我們的學校作文6篇

以下是由編輯收集整理的《寫我們的學校作文》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。日常生活中我們一般都會有寫作的習慣，作文簡短說來就是用筆構思撰寫的文章。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應手，速度也會變快。

寫我們的學校作文【篇1】

我的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、典雅的學校。我們這邊是分校，校園雖然沒有本校大，但是如同花園一樣美麗。我們每一位學生，都深深地愛著它，喜歡著它。

每當清晨，同學們伴著太陽公公來到學校，走進校園，便開始了一天輕松、愉快的學習。一進學校首先映入眼簾的就是那高大潔白的教學樓。瞧?。∧遣紳M茶色玻璃的教學樓，在太陽的映照下，顯得那么雄偉壯麗。

教學樓的南側便是各種各樣的花卉的花園，里面種著美麗的一串紅、月季、牡丹等美麗的花，綠色的小草襯托著紅、白、粉、紫等各種顏色的花。春天，小草從泥土里鉆出來，沐浴著早春的陽光，聽著同學們的歌聲成長，為學校帶來一片綠色；夏天，草兒格外茂盛，在驕陽下顯得更綠，為炎熱的校園帶來一片清涼；秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛了，就像為校園換上了五彩的秋裝；到了冬天，雪花飄飄揚揚地落下來，給小草蓋上了一張厚厚的棉被，整個校園一片白色，就像農民伯伯的棉花豐收了一樣。

草坪旁樹立著幾棵高大的松樹，它們就像是校園“衛(wèi)士”一樣，日夜守衛(wèi)著校園的“居民”——小樹、小草、小花。它們頂烈日、冒風雪、戰(zhàn)飛雪、斗嚴寒，一年四季地站在那里；它們天不怕、地不怕、忠實的守衛(wèi)著我們的校園。

教學樓的前面是綜合樓，那里有我們最喜歡的食堂和體操房，在這里你可以聽到我們歡快的笑聲，找到我們嬉戲的身影。

當你輕輕的步入我們的校園，你會發(fā)現——課堂上，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園，大家都浸泡在學習知識的海洋中；操場上，一排排朝氣蓬勃的隊伍在做著整齊劃一的體操；圖書館里，一群群好學的孩子，帶著不同的問題，來到這里尋找他們的答案；下午放學后，不同的興趣小組吸引著愛好不同的同學們，他們在那里又更多的得到了他們喜愛的知識。

我們的學校在一年年、一代代培養(yǎng)著來自不同地方的學生，又在一年年、一代代向外輸送著一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。我因自己能在這樣一所優(yōu)秀而又美麗的學校上學而感到無限的自豪！將來，我也會更加自豪的告訴別人，我的母校就是“北京小學”！

寫我們的學校作文【篇2】

伴著明媚的陽光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著跨進這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學大樓，有花團緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹……

眼前的是一座新建的胡文虎基金會教學大樓。她像一位美麗溫情的母親，藍天是她精致的遮陽帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹成了這位溫情母親的護花使者。

學校最多樹的要數北邊的女楨子樹，一排排綠樹撐開無數的枝條猶如一把把遮陽大傘。那灰白色的樹干粗壯有力，有的皴皮橫生。有的平滑如鏡，有的筆直沖天，有的彎曲如臥，真是形態(tài)各異。樹枝向伸展的雙臂，熱情的挽在一起，把熱情的太陽擋在樹頂之外。樹枝上的堆滿了綠葉，一層一層地，不留一點縫隙，就連樹與樹間的綠葉都湊在一起，猶如一群活潑可愛的天使在手挽著手做游戲呢!那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子，像一串串綠色的葡萄，許多淘氣的小朋友上樹采摘當作玩具，活潑可愛的小麻雀把它當作可口的美味佳肴。

我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活，茁壯成長。

寫我們的學校作文【篇3】

我們的學校

???????我排著整齊的隊伍走進了校門，第一眼就看到那三座高大雄偉的教學樓，再往前走，看到前方的正中央有一塊大石頭，上面刻著“好好學習，天天向上”幾個大字，鼓勵我們勤奮上進。再往前走，右邊是知識的海洋——圖書館，左邊是百花盛開的綠化帶，那陣陣清香給我一種輕松舒服的感覺。進入教學樓，傳來了朗朗的讀書聲，仿佛自己也沉浸在書的海洋中……到了中午，我饑腸轆轆地來到食堂，那迷人的香味仿佛一雙長長的手，拉著我，讓我大飽口福。

???????學校里最引人注目的是教學樓后面的'操場了，下課的時候，同學們紛紛跑到操場上，大家聚集在一起就成了同學們的天堂，這里充滿著歡聲笑語，鳥語花香。這也是我們健身的天堂，我們可以跑步，可以跳繩，可以踢足球，還有我最喜歡的運動，就是打籃球。我們的操場是不是很熱鬧呢？

???????學校給我們帶來了快樂和溫暖，我愛我們的學校。

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????一品教育指導老師：馬老師

寫我們的學校作文【篇4】

我們的學校雖然不是很大，但是在我們眼里是非常大的。希望你也喜歡我們的學校。

我們學校的門口有個伸縮門，只有保安讓我們進去才會把伸縮門縮起來讓我們進去。

走進學校，我們走幾步就看見左邊的電視顯示屏，它可以讓我們知道誰為我們學校獲了獎。右邊是宣傳欄，上面寫著不能亂吃東西的提示。頭頂上有一個玻璃棚，讓人來人往的師生免受雨淋。

前面是水池，水池中間有一座假山。里面有幾條小魚和龜，供我們觀賞。

再前面一點就是操場了。雖然操場很小只有百米跑道，但夠我們玩耍了。我都在紅色的塑膠跑道那里玩，因為人少。

操場的左邊有一派植物，有幾棵是石榴樹，秋天可以摘一些玩。眼睛疲勞了，看看這一排植物，可以讓眼睛好點。

那排植物的右邊有一排乒乓球桌，下課了，那里總是人山人海，熱鬧非凡。

乒乓球桌后面一點就是學海樓。為什么叫學海樓呢？因為有一句名言：學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。學海樓一排四個教室，一個辦公室，有四層樓，共四個辦公室，二十四個教室。

歡迎你來我們學校參觀。

寫我們的學校作文【篇5】

說起我們學校，我便想起了一首李白寫的詩[登金陵鳳凰鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳官花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天上，二水中分白鷺州。總為浮云能避日，常安不使人愁。聽了這首詩后，你應該知道我們學校的校名了。我們學校就是美麗的鳳游寺小學。下面我給大家介紹介紹我們學校吧。

一走進學校，你就能看見我們寬廣而干凈的操場。它位于我們學校的中心。我們學校的跑道是環(huán)形的，上面還鋪了一層塑膠，這可是正規(guī)的塑膠跑道哦。而且塑膠做的跑道不會太滑，不容易跌跤。

操場的北面是同學學習的地方---教學大樓。教學樓共有兩個辦公室和十八個班級，占據了四層樓，二，三樓里還各有一個書吧，上面放滿了書，供同學下課的時候去看。我們十八班每個都設有一個圖書角，里面也放滿了書，這里面的書都是由自己保管的。你瞧，我們學校是不是到處都有書.

教學樓的后面是前幾年才蓋的一棟五層大樓---輔助樓,輔助樓里有一個"多功能教室"這里的東西全都是最型的設備,同學們有時候會到這里來上課,這些教室設備可以讓學到更多的知識，增長更多的才干，讓我們探索更深的奧秘。

我愛我美麗的校園。希望你們以后也能來參觀。

寫我們的學校作文【篇6】

??！我的學校中關村第一小學太美了。她猶如一座花園，我在這里健康成長，就像在沃土里茁壯成長的小苗。

一進校門，“做最好的我”幾個字映入眼簾，每當我看見這幾個大字時就十分自豪，勁頭十足。往左走是寬闊的大操場，紅色的四百米跑道是鋪路石做出來的。跑道用塑膠鋪成，真漂亮，我們曾在這里舉行過體育節(jié)，我們班還在四百米跑步中得了個冠軍呢！那激烈感人的場景至今還在我的腦海記憶猶新。再向右邊走就是美麗的小花園，小花園里有各式各樣的樹，有楊樹、藍莓樹、梧桐樹……這里的花也不少，有向日葵、玫瑰、紅掌……它們把學校裝扮得五顏六色，美麗極了！每當下課時，我就沖進花園，在這里玩耍。轉一個彎，走到了主樓的最頂上，這就是我最想去的地方─空中小農莊！小農莊里有紅紅的西紅柿、綠油油的木耳菜、紅彤彤的高粱、美麗的牡丹花……我最喜歡的是那紅彤彤的高粱，因為它就像一個個熊熊燃燒的火炬。它的葉子又綠又長，果實非常飽滿，說不定它的心里在默默地想：農民怎么還不來收割我呢？

我愛你，我的學校！

我的母校作文4篇

寫作是提升綜合素養(yǎng)的重要方法，每個學生都應該重視培養(yǎng)寫作能力。作文讓我們能夠永久保存下美好瞬間。一篇優(yōu)秀的作文能夠引起大家的共鳴，此時此刻你也因為寫作而感到無所適從嗎？希望您可以將本網頁的URL加入您的書簽中。

我的母校作文 篇1

母校，母校，六年的生活即將結束，

我們也將依依別告。

那么，就讓我在此為你譜一篇華章。

母校，母校，你把我們稚嫩的面容，

用六年時間變?yōu)榍酀纳倌昝纨嫛?/p>

六年來，歲月光輝；記憶亙久流長，

你用六年俯瞰著祖國的花朵，未來的棟梁。

母校，母校，你是我文化起源的地方，

我在你這里奔跑！

母校，母校，我們曾在六年前

親手培下一棵棵樹苗；

而如今，這些小樹早已和我們一般高。

我們想要留取你的芳容，

但時光卻沖擊著我們向前跑去，

掠過你的身旁。

今天，就讓我用挺括的文字，

與你做一次深情的擁抱。

母校，母校，六年里我結識了許多良師益友，同學伙伴；

這些人曾帶給我快樂與榮耀，拼搏與夢想。

現在，讓我們踱步至老師桌前，傾聽批改作業(yè)的沙沙聲響；

讓我們以愉快的心情徜徉于楊樹林中，與伙伴們放聲大笑。

母校，母校，我們已沖進了中學的大門，

但我們也仍會銘記小學的過往。

待到我們實現了各自的理想，

再一起回頭看看你永不變的模樣！

我的母校作文 篇2

不久以后，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學。帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。

是啊，這六年匆匆而過，從開始入學到面臨畢業(yè)，好似就在一瞬間，一年級發(fā)生的那些小事仿佛就在昨天

經過這么多年的相處，我們的情誼越來越重，所以我想對老師說：從齊腰高到與肩齊平，整整六年。六年間，每天的兩聲老師好，與老師再見，載著我對您不變的情誼。敬愛的老師。時間是多么匆匆啊！匆匆中，我們走進小學的課堂；匆匆中，我們又要離開校園，離開你！我想對同學說：六個春秋，我們在一起，每一次游戲，每一次辯論都讓我回味無窮。它們將化作美好的記憶，珍藏在我心中。

贊美老師，就要送他杜甫寫的《春夜喜雨》里的隨風潛入夜，潤物細無聲。而我們同學呢就要青取之于藍而青于藍。好好學習，不能辜負老師和父母對我們的期望啊！

畢業(yè)之際，分離在即。我們可以用高適的莫愁前路無知己，天下誰人不識君來寬慰友人。也可以像王維那樣勸慰朋友勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。六年來，我和同學們結下了深厚的情誼，離別時我不禁發(fā)出和李白同樣的感慨桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。小學六年的生活一晃而過，真是光陰似箭，日月如梭。我們即將升入中學了，我想以一寸光陰一寸間，寸金難買寸光陰來告誡自己在今后的生活中要珍惜時間，勤奮學習。在那將離別之際，我還想祝愿我的同學心想事成！祝愿我的老師前程似錦！祝愿我的母校蒸蒸日上！

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師的教育之恩，我們絕對不能忘記。

我的母校作文 篇3

再見了，母校，養(yǎng)育了我們五年的校園；

再見了，母校，母親般親切的校園；

再見了，母校，我們快樂學習的樂園；

再過一個月，我們即將離開母校，升入初中，而作為住宿生的我，對盛大，對母校，對培育過我的老師、阿姨們，更有一種別樣的情感。

記得我第一次踏入整潔而舒適的宿舍時，看這當空的一輪明月，便勾起了我思念家人的情感，我留下了熱淚，正當那時，我的好朋友們主動上來安慰我，讓我有了依靠；

每當我遇到了困難，你們就會在第一時間為我解開疑難；

每當我需要物品時，你們更是爭先恐后地借給我......哈！感謝你們，我最好的朋友們，我的好兄弟們！

老師，您如同一位慈祥的母親，為我們不斷操勞，為我們提供了如此完善的設備，如同一個溫馨的家。有一次，我發(fā)現您的眼睛布滿了血絲，我久久地望著您，心痙攣似地疼起來……犯錯，是常理之中的，但是一而再，再而三地犯錯則不可原諒，可是您還是耐心的告訴我，教育我，可我卻如何也記不住您的教誨，我，可真不應該！

不要以為做雜事的阿姨微不足道，實際上，如果沒有了他們，我們臭氣彈似的衣物由誰來清洗？我們豬圈似的櫥柜由誰來打掃？都是他們，是我們值得敬佩的叔叔阿姨們。每當我們將地板弄得不堪入目時，是他們?yōu)槲覀兦鍜撸斘覀兿碛妹牢读闶硶r，又何曾想起過他們？有一次，我竟聽到有人說他們是仆人，這簡直不可理喻！

我對母校的情感，已經無法用語言表達，總之，就一句話：再見了，偉大而又無私的母校！

我的母校作文 篇4

母校，我在你身邊留下了許多災忘的事。我剛到這里時仍是一個懵懂的小孩，到如今已是一個懂事聽話的青少年了，在你那里的回憶將使我長生難忘。

到現在我仍然記得我剛入學的那天，我呆呆地過著學校的大門，看著里面的大哥哥大姐姐們在玩耍。我也想進去，和他們一起玩，爸爸蹲了下來，對我說道：“這就是你要上的小學，你以后要在這里學習玩耍。"我回頭看看著爸爸，爸爸微笑著，轉眼我已經即將畢業(yè)了，我再看到操場，就想起了同學們曾經一起玩耍嬉戲的快樂時光。曾經的我剛升旗時，站在升旗臺的眼前，有一種莊重感，就像要參加重大的典禮一樣，可是母校你還沒等我，等我再好好地認識這種感覺時，我就要離開你了，謝謝您教會了這么多東西。

老師，我想對你說，謝謝你讓我學到了好多我不會的東西。您愿意犧牲自己的時間，來為我們講課，你就像辛勤的花匠一樣來栽培我們，您就像媽媽一樣來哺育我們，您的教誨我終生難忘。

同學，我想對你說，固然我們相處的時間不多，但你們都將留在我記憶的深處，我不會健忘你們的，假如我們能再相見，我一定會記得你們的，謝謝你們。

母校，你的名字，你的樣貌，你的一切都使我畢生難忘；老師是您為我指引了一條光明大道；同學是你在難題的時候對我無私的幫助；你們都是對我最重要的。無論將來我走到哪里，要去哪里，我都不會忘了你，我會將你留在我的腦海中，現在我要莊嚴地說：“母校，再見。”