學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(模板12篇)。

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(模板12篇)，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

暑假將至，每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識(shí)、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。那么怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？大致包括三方面的內(nèi)容： 一、進(jìn)行自我分析。

分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。 二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

1、可以和全班同學(xué)比，確定看自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。

2、是和自己該學(xué)科成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。 三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng)：過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確，便于對(duì)照和檢查。

四、科學(xué)安排時(shí)間。

1、全面。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)英語(yǔ)等等。

3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

五年級(jí)小學(xué)生暑期計(jì)劃

最開(kāi)心的暑假來(lái)到了哦，要怎么度過(guò)這段寶貴的時(shí)間，我絕對(duì)不能白白浪費(fèi)，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學(xué)習(xí)。為了使我的這個(gè)暑假過(guò)得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃： 起床 9：00

吃早餐 9：30~10：00 玩電腦 10：00~11：00 寫作業(yè) 11：00~12：00 吃午飯 12：00~12：40 睡午覺(jué) 12：40~1：30 看電視 1：30~2：00

小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃？

寫作業(yè) 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下樓或看書 3：10~4：00 玩電腦 4：00~5：00 洗澡(頭) 5：00~5：20

我的大致計(jì)劃就是這樣子，希望同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g能玩的開(kāi)心，也能學(xué)得開(kāi)心!

現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。

18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯(lián)播 19：30 休息 20：00 學(xué)習(xí)英語(yǔ) 20：40 聽(tīng)英語(yǔ)磁帶 21：00 睡覺(jué)說(shuō)明： 1、隨父母出去旅游 2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)生活 3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排

20xx年優(yōu)秀暑假計(jì)劃

1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個(gè)小時(shí)。 2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)。 二、會(huì)自學(xué)

1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁(yè)暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。

2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書，最好是百科書。 3、每天讀一小時(shí)英語(yǔ)單詞，最好把它背下來(lái)。 三、會(huì)健體

1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭(zhēng)取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。 2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。 四、參加的興趣班

1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。 2、主持與演講新班（周二、周五）：練習(xí)了說(shuō)的能力，提高了自己的膽量。

3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂(lè)的放聲歌唱。 五、會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)

1、外出旅游一次，最好是海邊，因?yàn)榭梢钥纯春＞?，品嘗美味的海鮮。

2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。 3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。 5、邀請(qǐng)同學(xué)或是小朋友來(lái)我家作客。

6、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)左右，30分鐘休息一次。 7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。

暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間，成了我們當(dāng)前首先該做的事 展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。

一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè)； 每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀； 每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。 2、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。 二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺； 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺； 假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。 4、英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)； 把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總； 若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次； 2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；

6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高； 7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)；

相信有了詳細(xì)可行的暑假計(jì)劃，這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

大三，是不斷完善自己的階段，是進(jìn)一步提高的過(guò)程，努力發(fā)掘自我的潛力。揚(yáng)帆中的大四，我們可以開(kāi)始找工作或者考研。

到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢(shì)，就在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點(diǎn)，研究生成為真正的人才，本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類拔萃，當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì)，優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料，也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇)。

大三時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，上個(gè)月沒(méi)學(xué)到什么東西，過(guò)的跟大一大二沒(méi)啥區(qū)別，天天呆在電腦邊，生活在虛擬的夢(mèng)幻里，什么名堂都搞沒(méi)，想想再也不能像這樣的過(guò)下去，太沒(méi)彩了，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)生命.也就等于慢性自殺了，我想改變像現(xiàn)在這樣既頹廢又散漫的自己.打算第2個(gè)月去找份工作，早點(diǎn)參加工作可以充實(shí)我的生活，可以積累點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，可以為以后找工作做點(diǎn)鋪墊，還可以賺點(diǎn)生活費(fèi)。周一到周五期間每天上半天的班兼周六周日，晚上如果有作業(yè)的話就去搞自己的作業(yè)，沒(méi)作業(yè)的話就學(xué)自己的專業(yè)，主要是學(xué)電腦(CAD--3D--LIP--PS)和手繪，工作直到大三結(jié)束。大三的暑假期間我想去外面的公司實(shí)習(xí)，這樣可以提高自己的專業(yè)素質(zhì)，還可以獲得一定的報(bào)酬，或者如果到時(shí)候我的專業(yè)實(shí)在是沒(méi)法上崗的話.那就呆學(xué)校去老師那搞專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一個(gè)多月的軟件，剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)手繪.

如果上大四的時(shí)候我還沒(méi)參加工作而留在學(xué)校的話，那就繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，把基礎(chǔ)打牢點(diǎn)，大概在大四的第2個(gè)月的期間就出去實(shí)習(xí)或者是考察了，愿我能夠順利的做好自己的工作。

大三第一學(xué)期：學(xué)習(xí)兼工作

大三寒假：大部分時(shí)間留學(xué)校，有必要時(shí)學(xué)學(xué)專業(yè)，今年過(guò)年就打算去外公家過(guò)年了.

大三第二個(gè)學(xué)期：還是學(xué)習(xí)兼工作。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

復(fù)習(xí)目標(biāo)

1. 牢固掌握本學(xué)期所學(xué)的概念、規(guī)則和公式，可以指導(dǎo)計(jì)算，解決一些實(shí)際問(wèn)題。

2.通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生能比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法，能正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算式題。

3.能正確解決單詞問(wèn)題的分?jǐn)?shù)和百分比，進(jìn)一步提高分析、判斷和推理能力。

4. 了解圓，掌握?qǐng)A的特性，掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積，計(jì)算公式，能夠正確計(jì)算。

復(fù)習(xí)難點(diǎn)

1.混合運(yùn)算和分?jǐn)?shù)、百分比和單詞問(wèn)題是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。分?jǐn)?shù)四的混合運(yùn)算比較全面，計(jì)算過(guò)程比較復(fù)雜，是分?jǐn)?shù)四計(jì)算能力的綜合體現(xiàn)。

2. 分?jǐn)?shù)與百分制應(yīng)用題審查的重點(diǎn)是通過(guò)比較和比較，厘清基本應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征，厘清解決思路和方法。

3.這個(gè)單元中最難的問(wèn)題是分?jǐn)?shù)和百分比。

復(fù)習(xí)要求

1. 使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法和除法的計(jì)算規(guī)則，提高四分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算能力。

2. 使學(xué)生進(jìn)一步了解和理解分?jǐn)?shù)的乘除與應(yīng)用題之間的定量關(guān)系，更好地掌握分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題的思維和解題規(guī)律，提高學(xué)生的思維能力和應(yīng)用題的解題能力。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們漸漸從一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童成長(zhǎng)成為懂得了壓力和自律的少年，同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

初中兩年來(lái)，最大的改變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們漸漸接受了會(huì)考帶來(lái)的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語(yǔ)和老師的教誨中，我們開(kāi)始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。

【一】分析不足

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1。 在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。

2。 在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專心致志。

3。 老師講完的卷子、活頁(yè)之類，講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂。

4。 在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一。語(yǔ)文

1。 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。

2。 在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

二。數(shù)學(xué)

1。 缺少課外難題的訓(xùn)練。

2。 自我總結(jié)能力尚欠提高。

三。英語(yǔ)

1。 語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。

2。 需加強(qiáng)課外閱讀能力。

四。物理

1。 接觸題型不夠多。

2。 課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。

【二】制定措施

針對(duì)上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。

(一)整體措施

1。 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

2。 考試時(shí)要做到專心。

3。 對(duì)于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。

4。 周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。

{二}具體計(jì)劃

1。 加強(qiáng)課外閱讀。

2。 閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。

3。 找一個(gè)本子，專門積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。

4。 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5。 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。

1。 在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量。

2。 盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。

3。 從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的能力。

1。 在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取多做課外閱讀。

2。 閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書籍。

3。 增大詞匯量。

1。 尋找課外題型。

2。 增強(qiáng)筆記的條理性。

1。 熟記化學(xué)元素周期表。

2。 熟記化學(xué)概念。

3。 多接觸課外化學(xué)題型。

【三】奮斗目標(biāo)

面對(duì)即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對(duì)自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。

【主要目標(biāo)】

1。 年級(jí)排名要求：前20名。

2。 直升蘭化三中。

【次要目標(biāo)】

1。 盡量提高課外積累量。

2。 提高寫作水平。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

一、寒假學(xué)習(xí)總體安排

起床： 7：30

上午： 8：30———9：30 作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替)

10：00———11：00 讀書、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句

午休： 12：00———14：00

下午： 2：30———3：30 作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替)

4：00———5：00 作語(yǔ)文寒假合刊、抄寫計(jì)算口算

晚上： 8：00———9：00 讀書、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等

9：30 睡覺(jué)

二、基本要求和目標(biāo)

1、語(yǔ)文

(1)每天積累三條成語(yǔ) ，并能解釋該成語(yǔ)的含義 。

(2)每天讀書1小時(shí)，寫出一篇讀后感，記好讀書單。

(3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記。

(4)每天積累三個(gè)優(yōu)美句子，抄在本子上。

(5)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

2、語(yǔ)文

(1)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

(2)每天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。

(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除)。

(4)抄、做期末考試試卷1次 。

3、其他

(1)每?jī)商炻?tīng)讀英語(yǔ)磁帶兩課3遍 。

(2)從這個(gè)寒假開(kāi)始學(xué)會(huì)自己的事情自己做，并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活 。

我在寒假里要把所學(xué)過(guò)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，鞏固那些掌握不牢的知識(shí)，還要多讀書，把優(yōu)美的詞句都抄下來(lái)，為以后寫作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間，洗碗等，我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會(huì)讓你們失望的!

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年了，不知不覺(jué)大一已經(jīng)隨著軍訓(xùn)的結(jié)束結(jié)束了，可我還記得去年秋天的時(shí)候抱著對(duì)大學(xué)的憧憬，踏上了離開(kāi)故土的一步，還記得，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當(dāng)來(lái)到西安工大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀，我曾為自己成為一個(gè)西工學(xué)子而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那么多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng)，什么是承受，什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切。

大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專業(yè)知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅(jiān)信：知識(shí)，只有知識(shí)才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下，結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的要求做了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。

1、短期目標(biāo)：千里之行，始于足下。我覺(jué)得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)真做好在校廣播臺(tái)的各項(xiàng)播音練聲工作，以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作，努力完善自己。

2、中期目標(biāo)：在以后的三年，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)水平，并爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金，以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，此外，在畢業(yè)前積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、就業(yè)目標(biāo)：通過(guò)短期、中期目標(biāo)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，大學(xué)生活順利結(jié)束。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持下去，在工作中認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)，努力適應(yīng)初次步入社會(huì)環(huán)境，虛心接受他人的建議和批評(píng)。初入職場(chǎng)，努力工作、認(rèn)真生活，用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待愛(ài)情和婚姻，并且盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬，父母和照顧自己的家庭，勇于承擔(dān)責(zé)任，挑起家庭的重?fù)?dān)，為家庭無(wú)私奉獻(xiàn)。

4、長(zhǎng)期目標(biāo)：通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。并且，通過(guò)堅(jiān)持不懈努力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的終極目標(biāo)。

5、人生終極目標(biāo)：我的人生終極目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，堅(jiān)持不懈、風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，用畢生的精力實(shí)現(xiàn)自己整個(gè)家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路上會(huì)遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的困難和挫敗，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，朝著自己的方向堅(jiān)定走下去，不懈努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

此外，我們還得合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：

1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄，要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè)，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)， 多推敲、理解，尋求解決問(wèn)題的方法。

2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

我已踏進(jìn)了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在這時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的剛開(kāi)始一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)。

我需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。讓我共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我的喜悅，成功背后是我辛勤的汗水你也可以投稿，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將成熟的我，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

我的理想就是要考上名牌高中。考上名牌大學(xué)。

以下是我定的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

2.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

3.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

4.認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

5.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

6.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，寒假又來(lái)了，在這漫長(zhǎng)的寒假中，我不能虛度，要有意義，愉快中度過(guò)。就這樣，我精心地制作了一個(gè)寒假計(jì)劃表————

起床：7：00

洗刷：7：00——7：10

體操：7：10——7：30

早餐：7：30——8：00

聽(tīng)力：8：00——8：30

抄單詞：8：40——9：00

讀語(yǔ)文書：9：10——9：30

自由活動(dòng)：9：30——10：00(不許玩，不許玩電腦)

做數(shù)學(xué)奧數(shù)：10：00——10：15

讀英語(yǔ)：10：20——10：30

做寒假作業(yè)：10：40——11：30

做家務(wù)：11：30——12：00

吃午飯：12：00——12：30

自由活動(dòng)：12：40——1：00(不能打電腦)

做語(yǔ)文閱讀題：1：00——1：30

做英語(yǔ)閱讀題：1：35——2：00(包括寫英語(yǔ)作文的時(shí)間)

眼保健操：2：10——2：15YjS21.cOM

休息(午睡)：2：30——4：00

畫畫：4：10——5：00

寫作文：5：00——6：00

練行書：6：10——7：00

晚飯：7：00——8：00

自由活動(dòng)：8：00——9：00

英語(yǔ)練習(xí)題：9：10——9：30

寒假作業(yè)：9：30——10：00

看書：10：00——11：00

自由活動(dòng)：剩余時(shí)間(不能打電腦)

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們即將迎來(lái)新學(xué)期。我也應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上，以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期、生活當(dāng)中。于是，我給自己制定了新學(xué)期的計(jì)劃。如下;

一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講廢話，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

二、作業(yè)經(jīng)過(guò)思考，不馬虎，考試認(rèn)真審題，作文語(yǔ)句通順，每科成績(jī)爭(zhēng)取達(dá)到95以上。

三、這個(gè)學(xué)期我要利用課余時(shí)間多看課外書，增強(qiáng)寫作文的能力，多摘抄好詞好句，為以后的寫作打好基礎(chǔ)。

四、每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

五、按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)虛心接受。

六、課前預(yù)習(xí)，課后溫習(xí)。

七、上課認(rèn)真做筆記，爭(zhēng)取獨(dú)立完成作業(yè)。

八、有不懂的問(wèn)題不能急于問(wèn)老師或家長(zhǎng)，養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力，不能什么事情都依賴?yán)蠋熁蚋改浮?/p>

這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)做一個(gè)好學(xué)生、三年一班的好班長(zhǎng)、父母的好孩子。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

一、前言

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了，大學(xué)四年過(guò)了大半了。越來(lái)越感到緊張，時(shí)間不夠了。在這短短的兩年時(shí)間里，我想我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，所以我制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促自己學(xué)習(xí)，以此來(lái)明確自己的方向。增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，專業(yè)知識(shí)。增強(qiáng)自己的更多方面的動(dòng)手操作實(shí)踐能力。在過(guò)去的兩年中我學(xué)習(xí)算比較刻苦，多次獲獎(jiǎng)學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動(dòng)以增強(qiáng)自己的交際能力，在去年也通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試。雖然大學(xué)的努力得到了一些回報(bào)，但是這點(diǎn)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離我的目標(biāo)依然還有一段距離，因此我特制定此年度學(xué)習(xí)計(jì)劃：

二、具體措施

1、 增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，專業(yè)知識(shí)

在剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校就大四學(xué)期實(shí)習(xí)方面，專門請(qǐng)了南寧三十七中的韋國(guó)茂老師關(guān)于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業(yè)知識(shí)不足對(duì)自己今后實(shí)習(xí)和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中，一定要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)水平。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，思考。課后多復(fù)習(xí)鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少，在空閑時(shí)間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標(biāo)是這學(xué)期末班級(jí)綜合排名前五名，以這整個(gè)學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的第一參考目標(biāo)。

2、多參加實(shí)踐，增長(zhǎng)自己的才干

社會(huì)實(shí)踐把理想變成現(xiàn)實(shí)。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會(huì)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中探索,在探索中實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,為實(shí)踐而學(xué),在實(shí)踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強(qiáng)大自身為生存發(fā)展增添資本。實(shí)踐除了到學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費(fèi)時(shí)間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學(xué)能力，為了解現(xiàn)在的學(xué)生和教育方面，為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。關(guān)于社會(huì)實(shí)踐我計(jì)劃每個(gè)禮拜五和禮拜天去做家教，堅(jiān)持整個(gè)學(xué)期。

3、 把大學(xué)期間該拿的證拿到

在我的計(jì)劃當(dāng)中，認(rèn)為自己該得的證當(dāng)中，就差計(jì)算機(jī)二級(jí)證書和英語(yǔ)六級(jí)證書沒(méi)有拿到了，所以這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備把這兩個(gè)證拿到，英語(yǔ)六級(jí)考試是在12月份，離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月的時(shí)間，我打算這次一定要把它過(guò)了，因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個(gè)單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽(tīng)一套真題聽(tīng)力直至考試，與此同時(shí)每周抽一兩天來(lái)保證完成兩套六級(jí)真題。這樣子準(zhǔn)備下去英語(yǔ)六級(jí)一定會(huì)被我干掉的，因?yàn)樗募?jí)我就是這樣高分通過(guò)的，有經(jīng)驗(yàn)了哦，努力，加油！關(guān)于計(jì)算機(jī)二級(jí)我要認(rèn)真做筆試試題以及做上機(jī)練習(xí)，多做模擬題多練習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)！

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

去美國(guó)游學(xué)，提升英語(yǔ)

晨晨，今年中考706分，被16中錄取

晨晨在中考前報(bào)了一個(gè)美國(guó)游學(xué)營(yíng)，中考一結(jié)束，她就先去上了行前培訓(xùn)課，主要進(jìn)行出國(guó)前的語(yǔ)言培訓(xùn)以及文化培訓(xùn)。老師除了教我們一些日常的用語(yǔ)外，還給我們放一些美國(guó)電影，讓我們了解中美文化差異。晨晨說(shuō)，看了電影才知道中美文化差異很大，比如，在美國(guó)，父母把孩子單獨(dú)留在家里也算是犯法哦！

除了培訓(xùn)外，晨晨在家會(huì)收拾出國(guó)的行李，這是我第一次單獨(dú)出行，而且是出國(guó)，覺(jué)得需要整理的東西特別多。另外，聽(tīng)說(shuō)要給寄宿家庭送禮物，我也在想送什么特別的禮物給他們。

晨晨說(shuō)他出國(guó)游學(xué)有20天的時(shí)間，回來(lái)以后已經(jīng)8月份了，下個(gè)月我打算前兩周去爸爸朋友的工廠打工，鍛煉一下自己；打工每天有50元工資，我準(zhǔn)備把賺的錢存起來(lái)讓爸爸幫我投資。

晨晨報(bào)了個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，8月中下旬上課。聽(tīng)說(shuō)高中的英語(yǔ)比較難，我就報(bào)了個(gè)銜接班，希望在收心的同時(shí)也提高一下英語(yǔ)水平。

晨晨想去國(guó)外讀大學(xué)，所以這個(gè)假期她的主要任務(wù)是了解美國(guó)和學(xué)好英語(yǔ)。其實(shí)中考成績(jī)并不是很滿意，沒(méi)有考上我理想的學(xué)校，心情有點(diǎn)失落。不過(guò)出去散散心也許能讓我心情好一些吧。進(jìn)高中后，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠申請(qǐng)到美國(guó)的名校。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了，可我還記得,十月金秋的時(shí)候,抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏上了離開(kāi)故土的一步!還記得，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來(lái)到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!我曾為自己成為一個(gè)吳院學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無(wú)為,大一是無(wú)聊浪費(fèi),時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過(guò)了半年，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的仔細(xì)思考，我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)生活是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的，若要更好地度過(guò)大學(xué)生活，我們就必須明了讀大學(xué)的目的：

1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識(shí)固然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。

此外，我們還得合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：

1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄，要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè)，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問(wèn)題的方法。

2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法。

大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！庇纱丝梢?jiàn)，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn)，我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說(shuō)得很好，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。

盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算.我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。

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學(xué)習(xí)周計(jì)劃(模板12篇)

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上學(xué)習(xí)周計(jì)劃(模板12篇)，歡迎大家參考閱讀。

學(xué)習(xí)周計(jì)劃 篇1

在學(xué)生會(huì)工作的這一個(gè)多月里，我一直以一個(gè)學(xué)生的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)事情，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真做好每一件小事。這里，我主要從一點(diǎn)一滴做起，在這里，我學(xué)到了許多關(guān)于做事，做人，做事，做學(xué)校里面的事的基本原則，以及在日常生活、工作中處理一些問(wèn)題的方法，這樣，我在學(xué)院里面學(xué)到了更多的東西，而且也讓我自己的專業(yè)知識(shí)和能力更加得到了提高!

以前，我總覺(jué)得我們大一的時(shí)候是在學(xué)習(xí)，所以我覺(jué)得大一的時(shí)候，是學(xué)習(xí)，大二的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。但是到了大三，我才漸漸意識(shí)到，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，不僅不會(huì)做事，還需要做一些比較重要的事情。比如說(shuō)，我們?cè)谧鰧W(xué)校的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)好每一門學(xué)科，并且我們的所學(xué)知識(shí)必須要過(guò)硬，這樣才能在這門學(xué)科的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有所成就!

在這里，我還學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)!比如說(shuō)，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，首先要做的就是學(xué)好課本上的內(nèi)容，不是單純的上課，而是要把這些內(nèi)容學(xué)好。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要主動(dòng)，而不是依賴于老師。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)是靠自己自覺(jué)學(xué)習(xí)的，所以，我們應(yīng)該多向老師請(qǐng)教，多向同學(xué)學(xué)習(xí)!這樣，你才有能力去更好的掌握課本知識(shí)!

其次，我們要主動(dòng)地去學(xué)習(xí)!我們學(xué)的是理論，我們應(yīng)該要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，不要只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)!我們的任務(wù)不是學(xué)習(xí)，而是要學(xué)習(xí)如何做人!做人不可以靠靠別人，而靠靠要靠自己!現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)很好的現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，你能不能在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，就要不斷的去學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己!

這一周里，我們學(xué)習(xí)了很多書的知識(shí)，我覺(jué)得，要做好一個(gè)合格的學(xué)生，除了要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，還要注意做事情的方法，我們一個(gè)人的力量不可小覷。

首先，這周里，我們的主要學(xué)習(xí)就是我們學(xué)校的一個(gè)單元。在這個(gè)單元里，我們學(xué)的是單元內(nèi)容，我們學(xué)的的是計(jì)算機(jī)。這個(gè)課程的內(nèi)容主要是計(jì)算機(jī)，這是我們所學(xué)的內(nèi)容。我們可以學(xué)一些計(jì)算機(jī)軟件的使用，我們可以用計(jì)算機(jī)，學(xué)一些英語(yǔ)，我們也能用英語(yǔ)，這樣我們也可以幫助我們?cè)趩卧锩鎸W(xué)習(xí)單詞，提高我們的英語(yǔ)能力!

其次，我們可以用學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己!在學(xué)校我們學(xué)到的是計(jì)算機(jī)，我們所學(xué)的是計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們所學(xué)的是計(jì)算機(jī)知識(shí)，但是我們必須要掌握這門學(xué)科。這就是我們的目標(biāo)!我們要努力的學(xué)習(xí)!

再者，我們要認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù)!老師布置的任務(wù)就很重了，我認(rèn)為那就是學(xué)習(xí)!我們每一天要學(xué)習(xí)的就是計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。這一周的時(shí)間是我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的最后一周，老師布置我們的任務(wù)是用計(jì)算機(jī)進(jìn)行一般的計(jì)算機(jī)知識(shí)的培訓(xùn)，其培訓(xùn)內(nèi)容有計(jì)算機(jī)的使用和操作，如何接聽(tīng)電話，如何與客戶溝通等。在培訓(xùn)中我們學(xué)到了很多，比如說(shuō)要有時(shí)間就要去實(shí)地考察，對(duì)于老師布置的任務(wù)我會(huì)認(rèn)真去完成，對(duì)于老師布置的任務(wù)會(huì)認(rèn)真去完成，而且我也會(huì)在上課時(shí)認(rèn)真的去聽(tīng)老師的講解，不懂得問(wèn)題虛心地去向老師和同學(xué)請(qǐng)教，讓老師幫助我們。

我很高興能在這里與大家分享一下，我們這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容很緊張，雖然我們不是班級(jí)的，但是我們也是學(xué)校里面的，所以我希望大家能夠?qū)W以致用!

學(xué)習(xí)周計(jì)劃 篇2

寒假結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

學(xué)習(xí)周計(jì)劃 篇3

新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了，我又長(zhǎng)大了一歲。

現(xiàn)在進(jìn)入五年級(jí)，我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計(jì)劃。

首先，我為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)作計(jì)劃。

在學(xué)每一篇課文時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)，把生字的讀音讀準(zhǔn)，把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái)，并且分好段意，做好課后練習(xí)題目，再寫上批注，上語(yǔ)文課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿端正，不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，做小動(dòng)作，一直熱烈的舉手發(fā)言?？荚嚂r(shí)把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看過(guò)去，而不是粗略的瀏覽一下就行了，考試復(fù)習(xí)時(shí)，我不會(huì)東張西望，東走西跑，而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí)，把做錯(cuò)的題目重新做一遍，課余我還會(huì)讀一些對(duì)自己有用的課外書，開(kāi)闊自己的知識(shí)面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習(xí)卷，好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。

上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前，我一定會(huì)先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容，自己預(yù)習(xí)一下，大概的理解一下內(nèi)容，上課時(shí)也不回做小動(dòng)作，分心和別人說(shuō)話，一直熱烈的舉手發(fā)言，我還準(zhǔn)備買一本“錯(cuò)題集”，把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來(lái)，好在復(fù)習(xí)的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題，因?yàn)檫@樣可以大大的提高我的算數(shù)能力，平時(shí)也做一些卷子，不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。

學(xué)新的課文之前在家里時(shí)，我一定會(huì)聽(tīng)這篇課文幾遍，熟悉以后就行了，上課前，在準(zhǔn)備筆記本，把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來(lái)，在考試前復(fù)習(xí)。上課時(shí)，也不亂和別人講話，一定認(rèn)真聽(tīng)，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發(fā)言。

我相信，我按照計(jì)劃那么做，成績(jī)肯定好！

學(xué)習(xí)周計(jì)劃 篇4

我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在過(guò)去的兩年中，我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)于以往的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)比較短，因此我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該要注重學(xué)習(xí)的方法。

首先在平時(shí)做好學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)要多看課本。課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下積極思考。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多做題目，做到一些做不到的題目要多做，一些做不到的題目要及時(shí)做完。要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多看書，多練習(xí)，這樣能夠提高自己的應(yīng)用能力。還要多練習(xí)計(jì)算機(jī)，多做一些課外練習(xí)。

然后就是要掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，平時(shí)多注意觀察生活中的事物，多積累一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。

第三，要養(yǎng)成一個(gè)合理的計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。平時(shí)要多讀書，看報(bào)，上網(wǎng)查閱資料，在學(xué)的過(guò)程中多看書，多了解新的事物，提高自己的興趣，以及自己的計(jì)算能力。平時(shí)多注意觀察生活中的事物，多看報(bào)，多積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

最后就是要多多學(xué)習(xí)英語(yǔ)，多練習(xí)聽(tīng)力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多聽(tīng)多練，多練習(xí)聽(tīng)力的機(jī)會(huì)。平時(shí)多看一些英語(yǔ)期刊，多讀一些英語(yǔ)書刊，提高自己對(duì)英語(yǔ)的興趣，養(yǎng)成不恥下問(wèn)的好習(xí)慣。

第三，要養(yǎng)成做好計(jì)劃的習(xí)慣。平時(shí)要多看一些名人傳記、名著等。平時(shí)要多動(dòng)腦筋思考一下，要能舉一反三。有了好的計(jì)劃，就要用好的方法去學(xué)。比如寫作文。寫作文要先把作文寫完后再去做一件事情。這件事情是什么？寫完后，可以寫一件什么事情？有沒(méi)有什么收獲？還可以寫些什么感想？寫完之后可以回顧一下以后的寫作經(jīng)歷。

總之，在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，要注重自己的綜合素質(zhì)。要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要多看書，多動(dòng)手，勤思考。這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果。

計(jì)劃

學(xué)習(xí)周計(jì)劃 篇5

我們應(yīng)該長(zhǎng)計(jì)劃和短安排。在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)(一個(gè)學(xué)期、大學(xué)三年、出身社會(huì)以后等)，究竟干些什么，應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無(wú)法預(yù)測(cè)，故長(zhǎng)計(jì)劃不可太具體。但下個(gè)月、下周、明天要解決哪幾個(gè)問(wèn)題，心中應(yīng)該有數(shù)，這樣把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。

我在以后出生社會(huì)的計(jì)劃是能夠憑借我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)找到一份好工作，在大學(xué)三年里的計(jì)劃是要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取拿到我喜歡的的能力資格證，并且在學(xué)校表現(xiàn)良好，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，順利拿到畢業(yè)證，這一學(xué)年的目標(biāo)是拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書和普通話證書，這就是我比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。因此，我訂立的下一周學(xué)習(xí)計(jì)劃就會(huì)是為這一學(xué)年、大學(xué)三年、出身社會(huì)等的計(jì)劃服務(wù)的，已順利實(shí)現(xiàn)以后的計(jì)劃。我下一周的計(jì)劃大致是認(rèn)真上好每一節(jié)課，課后復(fù)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)二級(jí)基礎(chǔ)的訓(xùn)練和堅(jiān)持使用普通話與人交流，沒(méi)事的時(shí)候就去圖書館。

周一，早起，迎來(lái)，新的一周生活。走向操場(chǎng)開(kāi)始晨跑，讓自己擁有活力的開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，今天我們課程是排滿的，所以我準(zhǔn)備的是在課上認(rèn)真聽(tīng)講。完成老師在課上布置的作業(yè)，并且自己在電腦上實(shí)訓(xùn)老師講解的內(nèi)容。下午，到圖書館借閱關(guān)于計(jì)算機(jī)二級(jí)的書，邊看邊在電腦上實(shí)際操作演練。晚上9:30回寢室休息。

周二，今天只有早上的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課，下午的時(shí)間不能浪費(fèi)了，我想到圖書館借閱關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)的書籍，更加了解今天早上課上老師講解的一些方法的使用技巧。在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課程后，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷有了更加全面的認(rèn)識(shí)，得知原來(lái)我們手機(jī)上的'QQ或者是微信都是能夠用在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上，還是比較新的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷思路。

周三，今天一天都沒(méi)課，在學(xué)校這么難得時(shí)間可不多。所以今天我想到圖書館借閱關(guān)于計(jì)算機(jī)二級(jí)的書，加深一下我的計(jì)算機(jī)實(shí)際操作問(wèn)題。多讀一些關(guān)于普通話考試要用到的詞語(yǔ)。

周四，今天是全課，只有在認(rèn)真的學(xué)習(xí)課上老師講解的內(nèi)容。認(rèn)真的分析老師講解的內(nèi)容，從中得到能為自己所用的知識(shí)，讓自己更加容易記住知識(shí)。

周五，今天馬上到周末了，又是沒(méi)有課的一天。想著偷睡個(gè)懶覺(jué)，睡到九點(diǎn)再起床來(lái)。今天不打算出門了，就在寢室里練習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)，因?yàn)殡x考試沒(méi)有多久了，得更加熟練才行啊。

周六，8:00去圖書館看書，做計(jì)算機(jī)操作訓(xùn)練，12點(diǎn)回寢室，下午再去圖書館。

周日，8：00去圖書館，12點(diǎn)回寢室，如果這周的任務(wù)完成的很好就可以放松一下午，如果沒(méi)，就去圖書館看書。

這就是我這周的學(xué)習(xí)任務(wù)，我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃，相信對(duì)我有很大的幫助。

學(xué)習(xí)周計(jì)劃 篇6

新一學(xué)期來(lái)臨了，在這之際，假期也漸漸消逝，從快樂(lè)的暑假中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計(jì)劃，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)！

在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

上課仔細(xì)聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。

學(xué)習(xí)周計(jì)劃 篇7

馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái)，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說(shuō)。

第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的跟分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但是還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力、認(rèn)真。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我。

新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜！

學(xué)習(xí)周計(jì)劃 篇8

As an old saying goes, "spring". This semester I have made the new plan.

This semester, I'm going to get rid of some bad habits. I am a Chinese representative, but I not to be able to change a bad habit of always: I listen to the class very fast, but when the teacher asked, in fact, I usually can answer up, but I am timid, afraid to bold hands. Even if the teacher said: "wrong it doesn't matter." I still can't raise your hand. So in this semester, I will try to break the following five years of my bad habits.

First of all, I'm going to each class at least for one hand, the accumulated, one semester I can correct the bad habit. In this way, the teacher can like me.

Also, this term we mathematics textbooks, other students all have already learned a third, so, I have been a bit behind other students, because of this, I have to work harder, more oil, so my grades will not lag behind. Now, I need to start doing more extracurricular practice, I am determined to not be a problem to beat, I will use my efforts to prove, I'll catch up, let the teacher to me sit up and take notice.

And I want to get rid of a bad temper, is the classmates to ask me questions, I always do their own thing, don't listen to him, I think it is not respect others. From another Angle to think, if I come to ask questions, how sad thing it is being rejected!

I have a flaw, that is, sports is not good, every time to the final, achievement is to pass the exam. Because I at ordinary times less exercise, just cause sports achievement is not good enough, so in this sunny spring, I want to exercise more, to do a good job of the health care. As long as I every day so, I think I should be able to level again.

Ok, don't say, my new term plan to say the last three days and three nights! I have to do now is get rid of bad habits and bad temper, so you can do a cla.

俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系?！蔽疫€是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。

首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。

還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后。現(xiàn)在，我要開(kāi)始做更多的`課外練習(xí)，我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì)用我的努力證明，我會(huì)趕上去的，讓老師對(duì)我刮目相看。

另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!

我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好，所以在這個(gè)充滿陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。

好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。

學(xué)習(xí)周計(jì)劃 篇9

新一學(xué)期來(lái)臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計(jì)劃，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)!

在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

上課仔細(xì)聽(tīng)講，弄叮每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。

學(xué)習(xí)周計(jì)劃 篇10

愉快的暑假馬上就要結(jié)束了，我即將迎來(lái)新的學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在新學(xué)期初，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。

我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，一到考試就馬虎大意。而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。英語(yǔ)的聽(tīng)力也總出錯(cuò)。

根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一門課。

2.完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

3.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。

4. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

5.還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。

6.我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，爭(zhēng)取將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決。

7.天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真記單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。

在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。

定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名，爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn)

學(xué)習(xí)周計(jì)劃 篇11

時(shí)間就像那無(wú)情的流水，轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始新一學(xué)期的征途。

在上個(gè)學(xué)期，我有許多事情都沒(méi)有做好，也有一些事情做得不認(rèn)真。在這個(gè)新學(xué)期，我有一些打算，就是要在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)認(rèn)真，老師講得要吸收，并且認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做老師的小助手，上課要積極發(fā)言，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作；不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難，但是只要堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)，雨過(guò)天晴，總有彩虹。我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。

新春就是新的企盼、新的希望，新的征途，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬[chōng jǐng]更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?！讓我們大家在新學(xué)期里攜[xié]起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

學(xué)習(xí)周計(jì)劃 篇12

新的學(xué)期又將開(kāi)始了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計(jì)劃，讓大家來(lái)看看我是怎樣計(jì)劃的吧。

語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書，增加我的課外知識(shí)，擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

數(shù)學(xué)方面，我覺(jué)得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。

電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。

體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

計(jì)劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我：“這計(jì)劃你能照做嗎?”我肯定的回答：“行!一定行!我一定要完成計(jì)劃!”

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃(模板12篇)

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一份學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃

偉大的英國(guó)作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“今天不學(xué)習(xí)，明天別想超過(guò)昨天?！边@句話強(qiáng)調(diào)了人類學(xué)習(xí)的重要性。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)賴以生存和發(fā)展的必要條件之一。然而，怎么樣才能制定一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？

1.目標(biāo)

首先要明確自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的和目標(biāo)。你想學(xué)什么？為了什么目的？你要達(dá)到什么狀態(tài)？比如，你可能為了通過(guò)某項(xiàng)職業(yè)資格考試而學(xué)習(xí)，或者你想學(xué)習(xí)流利的英語(yǔ)。無(wú)論你學(xué)什么，目標(biāo)要盡量具體、可行和明確。

2.時(shí)間安排

計(jì)劃你將在學(xué)習(xí)中花費(fèi)多少時(shí)間。如果你是一個(gè)學(xué)生，那么你的學(xué)習(xí)時(shí)間可能受到課表和其他課外活動(dòng)的限制。然而，你仍然需要制定一個(gè)合理的時(shí)間表，以確保在緊湊的時(shí)間內(nèi)完成你的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.任務(wù)分配

在確定時(shí)間表之后，將學(xué)習(xí)任務(wù)分配到每個(gè)空閑的時(shí)間段。你可以考慮將不同的任務(wù)分配到不同的時(shí)段，或者將一個(gè)任務(wù)分配到多個(gè)時(shí)間段。這取決于你的學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間表和個(gè)人習(xí)慣。

4.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

一旦你明確了目標(biāo)、時(shí)間表和任務(wù)分配，你可以開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是具體和可操作的，這就意味著它應(yīng)該包括每個(gè)任務(wù)的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、資料和所需的時(shí)間。

5.監(jiān)控和評(píng)估

一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅僅是一個(gè)指南，它還需要定期監(jiān)控和評(píng)估。你需要檢查你的學(xué)習(xí)進(jìn)度和達(dá)成目標(biāo)的情況，并在需要的時(shí)候作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。你可以在學(xué)習(xí)中或?qū)W習(xí)后評(píng)估你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以決定你是否需要做出更改。

6.獎(jiǎng)勵(lì)自己

學(xué)習(xí)并不總是有趣的，但完成學(xué)習(xí)任務(wù)后可以給自己獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)自己更加努力地學(xué)習(xí)。獎(jiǎng)勵(lì)可以是什么呢？吃一塊巧克力？看你最喜歡的電影？給自己購(gòu)買一件新的衣服？獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該是符合你喜好和預(yù)算的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是幫助你利用時(shí)間和資源，提高你的學(xué)習(xí)效率和成果。一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該具有靈活性，允許你在必要時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改變。最后，記得保持你的目標(biāo)、時(shí)間表和任務(wù)分配，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持積極的心態(tài)和充足的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)成為了人們必不可少的生活方式。無(wú)論是在學(xué)校還是工作中，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識(shí)水平。然而，要想獲得成功，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。本文將探討制定一份有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供一些實(shí)用的建議。

一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步。明確自己想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)可以幫助我們更快地聚焦于學(xué)習(xí)的方向，同時(shí)也可以幫助我們跟蹤自己的進(jìn)度。

比如，一個(gè)初學(xué)者想要提高自己的英語(yǔ)水平，可以通過(guò)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。他可以寫下自己想要達(dá)到的目標(biāo)，比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，擴(kuò)大詞匯量和提升聽(tīng)力能力，等等。具體的目標(biāo)可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況設(shè)定。

二、制定時(shí)間表

確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)后，下一步是制定時(shí)間表。制定時(shí)間表是為了讓學(xué)習(xí)計(jì)劃更加系統(tǒng)和可行，并避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。

在制定時(shí)間表時(shí)要考慮到自己的日常生活和工作，根據(jù)自己的時(shí)間安排，合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。可以將每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容分配到不同的時(shí)間段，以便能夠更好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。而其中包括學(xué)習(xí)的時(shí)間、休息時(shí)間和完成作業(yè)的時(shí)間等等。

三、選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容

要想做好一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇好學(xué)習(xí)內(nèi)容也是很重要的一步。任何學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須貼近自己的需求、興趣和目標(biāo)，這樣才能激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。

在選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，需要根據(jù)自己的目標(biāo)和需求有目的地規(guī)劃。比如，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以先從熟悉基本的語(yǔ)法規(guī)則和常用的日?？谡Z(yǔ)表達(dá)入手，而后再進(jìn)一步擴(kuò)展自己的知識(shí)。

四、學(xué)習(xí)方式和資源的選擇

學(xué)習(xí)方式和資源的選擇是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵步驟之一。不同的學(xué)習(xí)方式和資源有不同的優(yōu)缺點(diǎn)，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。

目前的學(xué)習(xí)方式包括

-自學(xué)：通過(guò)閱讀書籍或者網(wǎng)絡(luò)上的視頻，進(jìn)行自學(xué)

-輔導(dǎo)班：參加培訓(xùn)班或者輔導(dǎo)班，得到更系統(tǒng)、更全面的知識(shí)

-互聯(lián)網(wǎng)：通過(guò)搜索引擎或者在線課程，學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)

在選擇學(xué)習(xí)資源時(shí)，需要結(jié)合自己的需求和實(shí)際情況。可以通過(guò)借閱圖書館的書籍、購(gòu)買課程或者參加線上學(xué)習(xí)等方式獲得所需的資源。

五、跟蹤進(jìn)度和反饋

制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，要跟蹤自己的進(jìn)度。這可以幫助我們更好地了解我們的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)糾正自己的不足，并提高自己的學(xué)習(xí)效率。

同時(shí)，要及時(shí)地給予自己反饋，對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，以便不斷地修正自己的學(xué)習(xí)方式和方法?？梢詫W(xué)習(xí)效果記錄在日志中，即可發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)地加以解決。

結(jié)語(yǔ)

制定一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不是一項(xiàng)容易的工作，需要我們耐心地調(diào)整和完善。然而，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以縮短我們學(xué)習(xí)的時(shí)間，并讓我們獲得更好的成果。只有在不斷完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，我們才能夠在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

隨著社會(huì)的發(fā)展，教育越來(lái)越重要，而學(xué)習(xí)也逐漸成為了我們生活中不可或缺的一部分。然而，很多人在學(xué)習(xí)上都感到非常困難，無(wú)從下手，不知道該怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。因此，本文將從以下幾個(gè)方面詳細(xì)闡述一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、目標(biāo)明確

第一步是明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，只有明確目標(biāo)才有助于我們更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。因此，我們應(yīng)該考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：我們想學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)的目的是什么？是否有必要學(xué)習(xí)這門課程？這些問(wèn)題都需要我們認(rèn)真思考并給出答案。例如，我希望學(xué)習(xí)外語(yǔ)，我的目的是以后出國(guó)留學(xué)或者在工作中有更廣闊的發(fā)展空間，因?yàn)檎Z(yǔ)言是交流的橋梁。

二、時(shí)間合理

無(wú)論在做任何事情時(shí)，時(shí)間的管理都非常重要。在學(xué)習(xí)中，我們需要計(jì)劃一下我們的每一天的時(shí)間，把時(shí)間分配給各種任務(wù)，從而保證完成我們的目標(biāo)。時(shí)間具有不可替代性，不能輕易浪費(fèi)。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：時(shí)間分配科學(xué)合理，不要過(guò)于拖拉，應(yīng)該遵循規(guī)律性；每天把計(jì)劃任務(wù)分成小塊，避免過(guò)度擔(dān)心和緊張；合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息等時(shí)間軸。這些都需要我們認(rèn)真考慮后才能做出科學(xué)地時(shí)間分配。

三、內(nèi)容可行

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還需要考慮到內(nèi)容的可行性。我們不應(yīng)該過(guò)分夸大自身的能力，學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該合理，以便我們根據(jù)自身水平逐步往上攀升。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)以及切實(shí)可行的計(jì)劃行動(dòng)，不應(yīng)夸大自己的能力，這樣才能更好的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四、方法得當(dāng)

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不僅需要考慮到時(shí)間和內(nèi)容的方面，還需要考慮到學(xué)習(xí)方法的得當(dāng)。學(xué)習(xí)方法的得當(dāng)與否，直接關(guān)乎我們的學(xué)習(xí)成果和難易程度。在選擇學(xué)習(xí)方法時(shí)，我們應(yīng)該遵循以下原則：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，例如聽(tīng)課，看圖表，親自寫作，等等；較時(shí)學(xué)習(xí)效果，最準(zhǔn)確的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中自我判定，很明顯有助于作出相應(yīng)良好的調(diào)整。

五、評(píng)估反饋

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不是目標(biāo)達(dá)成后的終點(diǎn)。評(píng)估反饋也是非常重要的一個(gè)方面。通過(guò)評(píng)估反饋，我們可以檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)效果，指導(dǎo)我們后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定，以達(dá)到更好的效果。在評(píng)估反饋的過(guò)程中，我們應(yīng)該遵循以下原則：持續(xù)地監(jiān)測(cè)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，了解自己已經(jīng)完成哪些部分的目標(biāo)；及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，尋找合理的解決方案以達(dá)到更好的效果；敢于接受建設(shè)性的批評(píng)和建議，以及不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。

綜上所述，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是需要經(jīng)過(guò)醞釀和深思熟慮的。通過(guò)目標(biāo)明確、時(shí)間合理、內(nèi)容可行、方法得當(dāng)、評(píng)估反饋幾個(gè)方面的逐步考慮，做出一個(gè)適合自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將有助于我們自身的提升和發(fā)展。最后，希望各位朋友都能做出科學(xué)而高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，共同進(jìn)步。

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)一直是我們最重要的任務(wù)之一。學(xué)習(xí)計(jì)劃是幫助我們達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要工具。本篇文章將從如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及其重要性、學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體執(zhí)行和調(diào)整等方面進(jìn)行論述。

一、如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及其重要性

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是為了幫助我們更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先，我們應(yīng)該先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并確定一個(gè)具體的時(shí)限。例如，我想在考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)，那么我需要在考試前把需要掌握的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)好。然后，我們需要制定一個(gè)可行性強(qiáng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的好處有許多。首先，它可以幫助我們合理分配時(shí)間，充分利用時(shí)間。其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，心中有數(shù)，更好地掌握學(xué)習(xí)方向。最后，學(xué)習(xí)計(jì)劃還能幫助我們更好地管理學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，讓自己不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的浪費(fèi)和知識(shí)點(diǎn)的遺漏而感到煩惱和焦慮。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體實(shí)施

在制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，我們就需要按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)了。首先，我們應(yīng)該充分利用碎片時(shí)間，比如在坐地鐵、等車時(shí)，可以用手機(jī)閱讀學(xué)習(xí)資料。另外，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如定時(shí)學(xué)習(xí)或者借助番茄鐘等科技工具來(lái)監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 遵循一定的學(xué)習(xí)規(guī)律。比如在學(xué)習(xí)某一科目之前要確保自己的相關(guān)前置知識(shí)已經(jīng)掌握嫻熟。

2. 寫好筆記。把知識(shí)點(diǎn)和自己的理解都寫下來(lái)，有利于記憶和復(fù)習(xí)。

3. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)也要考慮到復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃同樣重要。需要對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行合理安排。

三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整

學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的指導(dǎo)和規(guī)劃，但我們也需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行不斷地調(diào)整。比如當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃不夠合理，或者意外情況導(dǎo)致原來(lái)的計(jì)劃不能順利進(jìn)行時(shí)，我們就需要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，在制定計(jì)劃前要先了解相關(guān)的考試時(shí)間、科目難度、預(yù)期分?jǐn)?shù)等情況，基于此進(jìn)行計(jì)劃。

總之，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是我們有效安排和管理學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容的重要方式，只有在具體實(shí)施過(guò)程中不斷總結(jié)、調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能讓我們更好地達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。最后，想要學(xué)習(xí)有計(jì)劃，成績(jī)優(yōu)異，我們不僅需要學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，還需要不懈地全力追求。

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)人成功學(xué)習(xí)的重要工具。它能夠幫助我們確立目標(biāo)、規(guī)范學(xué)習(xí)，更好地利用時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。在本文中，我將分享我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠給大家一些啟示和參考。

目標(biāo)設(shè)定

首先我會(huì)設(shè)定清晰明確的目標(biāo)，這些目標(biāo)要具有可比性和達(dá)成性。比如，我希望通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)能夠提高我的成績(jī)，同時(shí)也要增強(qiáng)我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。這樣的目標(biāo)不僅能夠讓我更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)，也能夠激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中更加努力。

時(shí)間分配

然后，我會(huì)根據(jù)課程表和學(xué)習(xí)時(shí)間制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)利用課間時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)課程的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，同時(shí)還會(huì)制定短期和長(zhǎng)期的計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的整理、鞏固和拓展。比如，我會(huì)在每周的周末制定下一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和課程安排優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

資源利用

除了時(shí)間的分配，我還會(huì)合理地利用各種學(xué)習(xí)資源，包括圖書館、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、學(xué)習(xí)群及老師的幫助等等。這些資源能為我提供全面、系統(tǒng)、及時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和支持，我可以在這些資源上尋找答案解決自己的問(wèn)題，以此來(lái)加深理解，提升掌握能力。

反思總結(jié)

每周結(jié)束時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己這一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思。從學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況、學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成率、知識(shí)點(diǎn)的掌握情況等方面，來(lái)評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果。針對(duì)性地制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)不足之處，改正錯(cuò)誤，以此來(lái)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和效率。

總結(jié)

一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)提供清晰的目標(biāo)和指引，有助于我們規(guī)劃和管理自己的時(shí)間和資源，讓我們更加高效地學(xué)習(xí)。不過(guò)要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要我們具有良好的自我管理習(xí)慣、參與積極性和責(zé)任心，而這些素質(zhì)正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中需要付出努力去培養(yǎng)和提高的。希望大家都能夠制定出一份合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己的學(xué)習(xí)拓展更多的空間和機(jī)會(huì)。

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃

每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)，尤其在當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習(xí)更是不可缺少的一項(xiàng)技能。因此，制定一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要。下面將介紹一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

計(jì)劃目標(biāo)

首先，應(yīng)該確定好學(xué)習(xí)的目標(biāo)，而目標(biāo)要根據(jù)自己的實(shí)際情況和未來(lái)發(fā)展需求來(lái)制定。比如，如果你是一名大學(xué)生想要參加考研，那么你的目標(biāo)應(yīng)該是通過(guò)考研并成功錄??；如果你是一名工程師，希望在職場(chǎng)上獲得突破，那么你的目標(biāo)應(yīng)該是擁有更多的專業(yè)技能等等。

計(jì)劃內(nèi)容

在確定了學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)之后，就可以開(kāi)始考慮具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。無(wú)論是什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定要兼顧自己的現(xiàn)實(shí)情況，并且要注意不要讓學(xué)習(xí)占據(jù)太多時(shí)間，從而影響到自己的工作和生活。

1. 日常學(xué)習(xí)內(nèi)容

不同的人的學(xué)習(xí)內(nèi)容也不盡相同，但是對(duì)于大部分人而言，日常生活中的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該圍繞自己的職業(yè)和興趣愛(ài)好展開(kāi)。比如，如果你是一名程序員，那么相關(guān)的編程語(yǔ)言、開(kāi)發(fā)工具、軟件應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)就是必備的，如果你喜歡烘焙，那么面點(diǎn)、烘焙原理等方面的知識(shí)也需要了解，以便提升自己的技能和水平。

2. 段考學(xué)習(xí)內(nèi)容

如果存在需要參加考試的需求，那么段考學(xué)習(xí)內(nèi)容自然也需要列入學(xué)習(xí)計(jì)劃之中。對(duì)于考研、托福、雅思等考試，需要有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅要把各模塊的備考要點(diǎn)掌握，還需要進(jìn)行模擬考試，以便提升自己的考試水平。

3. 課外培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

除了日常和段考學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，課外培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常重要。這些大多數(shù)是由學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)或?qū)W校提供的課程，專門為了滿足學(xué)生對(duì)于某些專業(yè)技能和知識(shí)的需求而設(shè)計(jì)的。選擇這類學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以更加快速、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)和技能，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

計(jì)劃周期

一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要有合理的編排和排期，因此應(yīng)該在起草學(xué)習(xí)計(jì)劃之前確定好學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習(xí)、工作和生活，規(guī)劃出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，以提高學(xué)習(xí)效率。

總結(jié)

制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以使自己的學(xué)習(xí)規(guī)律化和有序化，幫助自己更好地提升各項(xiàng)能力和技能，從而更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)不要忘記，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，保持積極的心態(tài)和飽滿的熱情，保持對(duì)自己的信心，踏實(shí)地朝著自己的目標(biāo)不斷奮斗，相信一定會(huì)收獲優(yōu)異的成績(jī)。

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率，我決定制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將其堅(jiān)定地執(zhí)行下去。以下是我將要執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、早起

自從上大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)自己的作息時(shí)間變得比較不規(guī)律，經(jīng)常熬夜，第二天早上起床也比較晚。這對(duì)于學(xué)習(xí)效率的提高非常不利。因此，我決定每天早上六點(diǎn)起床，保持規(guī)律的作息時(shí)間。

二、鍛煉身體

為了提高自己的體質(zhì)，我決定每天進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的晨跑和一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)，比如仰臥起坐、俯臥撐等。減少久坐時(shí)間對(duì)身體的傷害，讓自己有一個(gè)更好的身體環(huán)境，更有利于學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)時(shí)間表

我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)時(shí)間表，分別安排了每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)校，我會(huì)按照老師的安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，在家里，我將會(huì)花費(fèi)2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

四、選擇學(xué)習(xí)方式

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，筆記和電子筆記本是兩個(gè)很重要的學(xué)習(xí)工具，因此我決定在學(xué)習(xí)的過(guò)程中善用筆記和電子筆記本。通過(guò)制作筆記和文檔，我可以更好地理解和記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

五、多樣化學(xué)習(xí)方式

我將嘗試多種學(xué)習(xí)方式，例如通過(guò)書本、網(wǎng)絡(luò)、公開(kāi)課等不同的渠道來(lái)獲取學(xué)習(xí)資料，再配合聽(tīng)、閱讀、演示等多樣化的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣。

六、規(guī)律復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)的過(guò)程中，復(fù)習(xí)是非常重要的。我將會(huì)制定規(guī)律的復(fù)習(xí)計(jì)劃，分散到每天學(xué)習(xí)的時(shí)間里。這樣，不僅可以提高記憶效果，也可以避免各種考試前的熱缺點(diǎn)，使復(fù)習(xí)更加輕松。

總體來(lái)說(shuō)，這份學(xué)習(xí)計(jì)劃是以規(guī)律作息和多樣化學(xué)習(xí)方式為核心的。我相信，只要堅(jiān)定執(zhí)行，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去進(jìn)行的話，自己的學(xué)習(xí)效率和成果一定會(huì)大大提高。

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都必須要面對(duì)的問(wèn)題。然而，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，制定一份有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行卻并不容易。因此，本次主題為“一份學(xué)習(xí)計(jì)劃”，下面將從學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法以及如何堅(jiān)持執(zhí)行等方面展開(kāi)討論。

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性

制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的在于讓我們能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且有效地利用這段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以保證我們有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠更好地掌握知識(shí)和技能，達(dá)到提高自我素質(zhì)的目的。最后，堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃還能提高自己的自律性和堅(jiān)韌精神，這對(duì)我們?nèi)松陌l(fā)展也有很大的意義。

二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法

制定一份有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要我們根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行制定。具體而言，可以采用如下的方法：

1、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)：首先要設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己想要達(dá)到的結(jié)果，制定目標(biāo)合理且具體可行。

2、制定時(shí)間表：按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合自己的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，制定一個(gè)合理的時(shí)間表，切勿過(guò)綱顛倒。

3、設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃：按照時(shí)間表的要求，設(shè)定每天、每周、每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)定的計(jì)劃最好是實(shí)現(xiàn)上一個(gè)時(shí)間周期的目標(biāo)，沒(méi)有超過(guò)實(shí)際能力范圍。

4、合理分配學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)計(jì)劃中需要考慮到學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇，分配學(xué)習(xí)時(shí)間，不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃也需要重新調(diào)整。

三、如何堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃只是開(kāi)始，執(zhí)行計(jì)劃同樣重要。以下的方式可以幫助我們堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、保持學(xué)習(xí)熱情：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情和興趣，這樣才能保持學(xué)習(xí)的效果。

2、找到適合自己的學(xué)習(xí)方式：每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式不同，我們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，如閱讀、筆記、講解等方式，從而提高自己學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。

3、要有計(jì)劃、有紀(jì)律：按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

4、不斷檢查和調(diào)整計(jì)劃：不斷檢查并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使其更加合理。

總之，制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，我們應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況和能力來(lái)制定計(jì)劃，并且堅(jiān)持執(zhí)行，不斷調(diào)整和優(yōu)化，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。只有這樣，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

學(xué)習(xí)計(jì)劃主題范文：

學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一蹴而就的事情，它需要我們耐心而持續(xù)地付出努力。對(duì)于不少人而言，學(xué)習(xí)效果并不盡如人意，甚至存在有效時(shí)間過(guò)短、學(xué)得太累、難以掌握要領(lǐng)等問(wèn)題。因此，制定一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果、縮短學(xué)習(xí)時(shí)間、將學(xué)習(xí)變得更加輕松等方面有著顯著的作用。接下來(lái)，本文將從以下三個(gè)方面，分別闡述如何制定一份全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？這是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的首要問(wèn)題。只有明確了目標(biāo)，才能有條不紊地分階段、分任務(wù)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要符合自身的需求和要求，不得盲目從眾或追求潮流。比如，某個(gè)人想學(xué)習(xí)編程，但他的成長(zhǎng)環(huán)境中缺乏計(jì)算機(jī)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，這時(shí)候，純粹只想“在工作場(chǎng)合有用”考慮，所制定的“能夠熟練掌握Python語(yǔ)言”目標(biāo)，顯然有些難度太高。應(yīng)該先確定扎實(shí)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，再往后逐漸深入。

二、分清學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)

難點(diǎn)是學(xué)習(xí)過(guò)程中十分費(fèi)力、極難掌握的一些內(nèi)容，而重點(diǎn)則是需要優(yōu)先關(guān)注和掌握的內(nèi)容。分清楚重難點(diǎn)要充分熟悉并對(duì)應(yīng)適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，才能提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)計(jì)劃中往往自然地忽略了這一點(diǎn)，導(dǎo)致在重要部分中耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間、精力而忽略了難點(diǎn)，或因重難點(diǎn)的貫通和組合深度不同，而不明確各自的付出要求與進(jìn)度安排，造成終究偏離原定愿景。所以，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的重難點(diǎn)，從而可以有針對(duì)性地制定計(jì)劃，合理分別安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，逐漸攻克難關(guān)。

三、合理分配時(shí)間

時(shí)間是學(xué)習(xí)最珍貴的資源，把時(shí)間分配好是學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵。平時(shí)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意時(shí)間的適宜性，并根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的難度、自己的學(xué)習(xí)能力以及其他生活任務(wù)等情況，合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間。最好把學(xué)習(xí)時(shí)間安排在白天，選用比較高效、不顯得很困或者打哈欠的時(shí)段，通過(guò)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，可以精益求精，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大提高。

在生活的層面上，壓力和焦慮都會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。因此考慮調(diào)節(jié)自己的情緒，保持良好的精神素質(zhì)也是不可或缺的一環(huán)。通過(guò)以上幾點(diǎn)努力，顯著提高學(xué)習(xí)效率，自然就會(huì)達(dá)成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)也讓學(xué)習(xí)成為一種美妙的體驗(yàn)。

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和生活水平的提高，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。為了更好地學(xué)習(xí)，制定一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要。本文將從以下幾個(gè)方面探討一份有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，讓我們可以有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃也可以避免我們產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力，讓我們可以更加輕松地學(xué)習(xí)。

二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的步驟

1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步是確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，它是制定計(jì)劃的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該明確、具體、可行和可量化。例如，我想要提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平并且每天至少學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)。

2.評(píng)估學(xué)習(xí)任務(wù)的難度和時(shí)間

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)后，需要評(píng)估學(xué)習(xí)任務(wù)的難度和時(shí)間。如果任務(wù)過(guò)于簡(jiǎn)單，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，如果任務(wù)過(guò)于復(fù)雜，會(huì)導(dǎo)致負(fù)擔(dān)過(guò)重。因此，需要評(píng)估出學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該花費(fèi)的時(shí)間以及難度。

3.制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間評(píng)估，可以開(kāi)始制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間分配、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源等細(xì)節(jié)。

4.實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃后，就需要認(rèn)真執(zhí)行。反復(fù)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、優(yōu)秀學(xué)習(xí)計(jì)劃的特點(diǎn)

1.目標(biāo)明確

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己清楚自己的學(xué)習(xí)方向。

2.操作性強(qiáng)

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是可操作的，可以幫助我們實(shí)際去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.時(shí)間分配合理

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，避免心情的壓力。

4.自我評(píng)估

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是可評(píng)估的，可以反省自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

四、小結(jié)

制定一份高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是可行的、可操作的、時(shí)間分配合理且可評(píng)估的。通過(guò)行動(dòng)來(lái)完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升和成長(zhǎng)。

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)成為了人們不可或缺的一部分。然而，如何制定一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，成為了很多人面臨的一個(gè)難題。在這篇文章中，我將分享一份我自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并希望能夠給讀者一些啟示。

1. 規(guī)劃期限和目標(biāo)

首先，關(guān)鍵是規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃的期限和目標(biāo)。我通常會(huì)以每年為單位，然后將每年再劃分為季度和月份。我會(huì)定下一些比較具體的目標(biāo)，如通過(guò)某些考試、改善口語(yǔ)表達(dá)能力等，然后制定相關(guān)計(jì)劃。

例如，在今年第一季度，我計(jì)劃通過(guò)雅思考試，我會(huì)列出每周需要完成的課程和練習(xí)題目，以及要達(dá)到的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。同時(shí)，我也會(huì)預(yù)估一下每周需要投入多少時(shí)間和精力來(lái)完成這個(gè)計(jì)劃。

2. 制定具體計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，具體和可操作性是非常重要的。要讓自己的計(jì)劃更加具體和可操作，可以采取以下方法：

(1) 列出每天/每周要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，包括讀書、聽(tīng)課、練習(xí)等。

(2) 將每項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為小目標(biāo)，逐一完成。

(3) 制定時(shí)間表，安排好每天/每周的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。

(4) 制定考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度，以便及時(shí)評(píng)估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，鼓勵(lì)自己繼續(xù)奮斗。

例如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面，我的具體計(jì)劃如下：

(1) 每天背誦10個(gè)單詞，每周聽(tīng)一至兩個(gè)英文新聞節(jié)目。

(2) 按照語(yǔ)言水平分別練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，練習(xí)時(shí)間每項(xiàng)至少30分鐘。

(3) 每周查看一篇英文文章，并翻譯為中文。

(4) 定期進(jìn)行模擬考試，并記錄每次考試成績(jī)。

3. 監(jiān)督和反思

制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃后，要注意及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和反思。堅(jiān)持對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃，以適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)水平和實(shí)際情況。

在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，能夠監(jiān)督自己的進(jìn)度是非常重要的。我通常會(huì)在每周周末進(jìn)行一次總結(jié)，觀察自己是否達(dá)到了下周的目標(biāo)。如果沒(méi)有達(dá)到，我會(huì)反思一下自己的問(wèn)題所在，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。例如，如果我這周沒(méi)有達(dá)到背單詞的目標(biāo)，我會(huì)重新制定學(xué)習(xí)方法，或讓自己更加專注，確保下周能夠取得好成績(jī)。

總之，規(guī)劃一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要耐心和恒心，同時(shí)還需要考慮自己的能力和實(shí)際情況。只有規(guī)劃好目標(biāo)和計(jì)劃，制定合理的方法，堅(jiān)持執(zhí)行，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，才能實(shí)現(xiàn)有效的學(xué)習(xí)。

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇12)

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，不斷提升自我是每個(gè)年輕人必須面對(duì)的任務(wù)。而學(xué)習(xí)作為提升自我最直接的途徑之一，被越來(lái)越多的人所看重。因此，如何制定出一份行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定是每一個(gè)追求進(jìn)步的人所需要掌握的技能。

首先，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定一個(gè)清晰的目標(biāo)，可以幫助我們更好地把握學(xué)習(xí)的方向和進(jìn)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)具備可量化性，即要能夠衡量我們到底是否實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)。比如，我們要通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，那么需要制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天要讀多少篇英語(yǔ)文章，聽(tīng)多少段英語(yǔ)語(yǔ)音，寫多少篇英語(yǔ)作文等等。并且要給自己設(shè)定一個(gè)具體的考試成績(jī)目標(biāo)，比如想要拿到 550 分以上的成績(jī)。

其次，我們需要針對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況而定，既不能過(guò)于寬松而浪費(fèi)時(shí)間，也不能過(guò)于緊張而把自己逼到絕境。假設(shè)我們要通過(guò)一門編程課程，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，應(yīng)當(dāng)合理安排每周需要學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，一定不要一開(kāi)始就把所有知識(shí)點(diǎn)全部學(xué)完，而忽視了對(duì)于一些基礎(chǔ)知識(shí)的深入理解和掌握。同時(shí)，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中應(yīng)該考慮到自己的其他時(shí)間安排，比如說(shuō)工作、家庭、社交等等，盡可能地利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行知識(shí)積累。

第三，我們需要充分利用各種學(xué)習(xí)資源?，F(xiàn)在的信息技術(shù)非常發(fā)達(dá)，提供了各種形式的學(xué)習(xí)途徑和資源。我們可以從網(wǎng)上找到各種免費(fèi)或者付費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)課程、視頻教程、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)工具，甚至還可以利用各種社交平臺(tái)和在線小組與志同道合的人交流、分享和學(xué)習(xí)。同時(shí)，盡可能利用線下資源，參與各種社區(qū)學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，或者加入相關(guān)的學(xué)習(xí)群體，與其他有同樣興趣、愛(ài)好和志向的人共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

最后，制定一份行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要堅(jiān)持長(zhǎng)期的執(zhí)行和調(diào)整。即便我們已經(jīng)制定出了一份完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是如果沒(méi)有持之以恒的執(zhí)行和不斷地調(diào)整，也很難取得很好的效果。因此，在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，需要不斷地反思和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法、深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，以達(dá)到更好的效果。

總之，制定一份行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要清晰的目標(biāo)、合理的規(guī)劃、充分的資源利用和長(zhǎng)期的執(zhí)行和調(diào)整。只有掌握了這些核心技能，我們才能在眾多的學(xué)習(xí)人群中脫穎而出，不斷在自我提升的道路上前行。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板12篇

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寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

初中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)了這個(gè)寒假，我就要成為畢業(yè)班即將結(jié)束的學(xué)生了。一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生沒(méi)有理由不在寒假開(kāi)始前好好規(guī)劃自己的寒假學(xué)習(xí)。這個(gè)寒假是我迎頭趕上的機(jī)會(huì)。我不能浪費(fèi)它！

一、初中最后一個(gè)寒假

面對(duì)初中最后一個(gè)寒假，我首先要從心理上說(shuō)服自己。我是一個(gè)愛(ài)玩會(huì)偷懶的人。這是我對(duì)自己的理解。但不得不說(shuō)，如果不能正視這個(gè)寒假，把所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，真的很難說(shuō)能不能考上自己理想的高中！這個(gè)寒假我每天計(jì)劃起床的第一件事就是喊:“這是初中最后一個(gè)寒假！”從心理和行動(dòng)上告訴自己，時(shí)間緊迫，不能懈??！

二、作息時(shí)間

06: 00—07: 30跑步時(shí)間:學(xué)習(xí)不僅需要努力，更需要健康的身體。

07:30-08:00吃早餐，早餐時(shí)背誦30個(gè)英語(yǔ)單詞。

08: 00-12: 00，初中三年我要補(bǔ)語(yǔ)言外知識(shí)

12: 00-14: 00午餐時(shí)間:認(rèn)真吃完午餐后，站著背誦語(yǔ)文課文促進(jìn)消化，然后小睡一會(huì)，保證下午的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

從14: 00到18: 00，給自己三年的初中知識(shí)除了瘋狂補(bǔ)充，不要給自己留下學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。

18: 00-19: 00晚餐和休息時(shí)間

19:00-21:00背書，把白天學(xué)過(guò)的筆記全部背下來(lái)

從21: 00到22: 00，多讀一些課外書，這樣在寫作文的時(shí)候就有了素材儲(chǔ)備和足夠的激發(fā)生成的機(jī)會(huì)。

22: 00到23: 00，聽(tīng)英語(yǔ)，睡著。

23:00-06:00睡眠質(zhì)量有保障，有利于白天學(xué)習(xí)。

第三，不要給自己留下遺憾

這個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃剛開(kāi)始的時(shí)候，我已經(jīng)讓自己成為了一名初中畢業(yè)班的學(xué)生，但是這還不夠。如果你不想為自己的人生留下遺憾，這個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生真的可以看起來(lái)像畢業(yè)班的學(xué)生！如果你用任何好玩或者懶惰的借口來(lái)灌注自己，高中會(huì)拉開(kāi)我和好朋友的差距。只要想想自己，如果沒(méi)有拿到關(guān)鍵分，和其他每天一起玩的朋友拿到了關(guān)鍵分，生活中的差距就會(huì)拉大。有了想象中這么嚴(yán)重的后果，我想我不會(huì)浪費(fèi)初中最后一個(gè)寒假。最重要的是執(zhí)行。有了執(zhí)行力，這一切都好辦了。以我現(xiàn)在的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，我相信我能迎頭趕上，和我的好朋友一起踏入重點(diǎn)高中，繼續(xù)我們的'友誼，繼續(xù)我們美好的生活！

初中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃即將結(jié)束?；仡欉@學(xué)期，我學(xué)到了很多，對(duì)中考有一種緊迫感。我知道留給我的時(shí)間不多了。明年6月，我將測(cè)試我們學(xué)了三年的一個(gè)時(shí)期。我對(duì)中考還是感到緊張，對(duì)考上理想的高中還是有些信心不足。但是，我會(huì)在這個(gè)寒假好好組織我的學(xué)習(xí)，這樣我就可以在新的一年里。我還為這個(gè)寒假制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我需要好好補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。我的數(shù)學(xué)在整個(gè)學(xué)科中相對(duì)較差。這個(gè)寒假，我想把重點(diǎn)放在一些我不太懂的問(wèn)題和單位上。通過(guò)做簡(jiǎn)單的題，把公式和原理理解透徹，然后逐步做一些難的題，這樣就能對(duì)這些數(shù)學(xué)知識(shí)有深刻的理解，知道如何靈活運(yùn)用。我不僅僅是改變問(wèn)題

其次，還有其他科目。想按照老師的要求做好寒假作業(yè)，鞏固上學(xué)期學(xué)過(guò)的東西，認(rèn)真預(yù)習(xí)下學(xué)期的書，知道下學(xué)期想學(xué)什么，這學(xué)期也學(xué)了一些下學(xué)期的知識(shí)?？梢哉f(shuō)下學(xué)期主要是復(fù)習(xí)整個(gè)初中三年的知識(shí)。我只需要提前做好寒假的準(zhǔn)備工作，就可以更輕松的跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。畢竟，我

對(duì)于需要記憶的知識(shí)，我想提前記憶，尤其是英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法。我也想好好利用寒假的一段時(shí)間，再記一遍。只有當(dāng)我熟悉了，下學(xué)期英語(yǔ)才會(huì)更容易復(fù)習(xí)，尤其是英語(yǔ)單詞比較多。有必要多花點(diǎn)時(shí)間，盡量每天背十個(gè)左右的單詞，在這個(gè)寒假多記一些不熟悉的單詞。

寒假的時(shí)間比較短，還有春節(jié)，春節(jié)來(lái)了，客人會(huì)從家里來(lái)，所以學(xué)習(xí)會(huì)有一些中斷，所以需要集中精力，在春節(jié)前做好學(xué)習(xí)。讓自己盡快進(jìn)入一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，然后在春節(jié)到來(lái)的時(shí)候，你就不會(huì)被其他的娛樂(lè)所吸引，而是認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些東西。同時(shí)，既然計(jì)劃已經(jīng)制定，寒假期間一定要認(rèn)真執(zhí)行。如果不執(zhí)行，實(shí)際上是徒勞的。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

1、每天讀一個(gè)小時(shí)的專業(yè)理論書。

2、每天練一頁(yè)字。

3、每天寫5頁(yè)寒假論文作業(yè)。

4、每一星期畫一幅畫（讀寫繪作品）。

5、每一星期寫一篇日記或發(fā)一篇博文。

6、幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。

希望所有的同志們和我一樣度過(guò)一個(gè)愉快的假期，祝大家新年快樂(lè)！

繼續(xù)奮斗型

這類同學(xué)在假期仍然不放松，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他們有的是為計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)等考試準(zhǔn)備；有的是因?yàn)檫@學(xué)期沒(méi)學(xué)好而導(dǎo)致掛課，所以要在寒假惡補(bǔ)一翻，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。“我要回去把下個(gè)學(xué)期的課學(xué)了，再也不掛科！”一位同學(xué)痛下決心。武漢理工大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生小雨報(bào)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，她準(zhǔn)備回家“好好啃啃書本”。

走親訪友型

寒假里過(guò)年自然少不了走親戚。而半年不見(jiàn)的老同學(xué)、老朋友更是要趁假期好好聚聚，敘敘舊。同時(shí)一些以前的老師也要在過(guò)年的時(shí)候拜訪一下。所以很多同學(xué)都要在假期走親訪友。

社會(huì)實(shí)踐型

在學(xué)校的時(shí)候，由于怕影響學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間等原因，很多同學(xué)很少參加社會(huì)實(shí)踐。因此他們想趁假期出去打工或?qū)嵙?xí)，鍛煉自己，了解一下社會(huì)。順便還可以賺點(diǎn)鈔票。

狂吃狂睡型

在被問(wèn)及寒假做什么時(shí)，不少學(xué)生的第一反映就是：“吃！睡！”“雖然在學(xué)校偶爾也睡個(gè)懶覺(jué)，但在家里更舒服，并且可以沒(méi)有顧慮”，管理學(xué)院03級(jí)學(xué)生小陳說(shuō)：“在學(xué)校睡懶覺(jué)會(huì)有負(fù)疚感，在家里就不一樣了，畢竟是假期嘛。”談到吃，一些同學(xué)表示，過(guò)年好吃的比較多，再加上平時(shí)學(xué)校食堂的飯不是很符合自己的口味，所以在家一定要“惡補(bǔ)”。

無(wú)所事事型

與上面提及的同學(xué)相比，這類同學(xué)顯得有些迷茫，不知道假期該干點(diǎn)什么。有的同學(xué)說(shuō)：“曾經(jīng)我也想趁假期學(xué)些東西，可是一回家就什么也做不了。”

建議：為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期，在假期不僅玩好，也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識(shí)，和同學(xué)一起制定計(jì)劃，互相督促。同時(shí)要注意提高效率，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡具體的可實(shí)施計(jì)劃會(huì)大有幫助。

大學(xué)生如何安排自己的寒假計(jì)劃的延伸內(nèi)容：寫好工作計(jì)劃的方法

寫好計(jì)劃可能是公文寫作中比較難的事。因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事，還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn)題，需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)。但在寫作上也有一些章法。首先，寫作者必須分清這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪一類，適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類來(lái)表達(dá)，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后，再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進(jìn)行寫作。如果是時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣的計(jì)劃，就要用“規(guī)劃”。

因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫得太細(xì)，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當(dāng)然這并不是說(shuō)規(guī)劃就可以寫得不切實(shí)際；但是規(guī)劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計(jì)劃，就要用“設(shè)想”。因?yàn)樵O(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn)備的，也不必寫得很細(xì)，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來(lái)也就夠了。但是這也不是說(shuō)設(shè)想就可以寫得沒(méi)條理，而只是說(shuō)它更注重“想”，即要有突破和創(chuàng)新。如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用“方案”，較簡(jiǎn)單者為“安排”。

因?yàn)榉桨负桶才哦急仨殞懙煤芗?xì)（或很全面，或很具體），否則工作就沒(méi)法開(kāi)展。當(dāng)然，若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實(shí)施意見(jiàn)”，這安排也可變成“安排意見(jiàn)”。如果計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計(jì)劃”了。因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種。當(dāng)然，若只想把這計(jì)劃摘要加以公布，則可用“要點(diǎn)”來(lái)寫。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，要從四個(gè)方面下手。

一、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、總結(jié)考試，制定中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

四、從快速、準(zhǔn)確、靈活性的方面，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間

有一次，趙凝潤(rùn)感到身體極端疲憊，于是就躺在床上，想通過(guò)睡覺(jué)恢復(fù)身體活力，可是想起自己必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃，躺在床上怎么也睡不著。于是他對(duì)自己說(shuō)，“管它什么學(xué)習(xí)計(jì)劃，以后不學(xué)習(xí)了！”于是，他就睡著了。睡足之后，他身體活力恢復(fù)了，又可以全力以赴學(xué)習(xí)了。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā)：

身體狀態(tài)差時(shí)，少學(xué)習(xí)；

身體狀態(tài)太差時(shí)，就不學(xué)習(xí)；

身體狀態(tài)好，就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。

提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”

只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài)，你每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長(zhǎng)、每次最長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長(zhǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

只有超越“極點(diǎn)”，你才能最好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

超越“極點(diǎn)”，是指超越心理的“極點(diǎn)”，而不是超出身體的極限，超負(fù)荷學(xué)習(xí)。

只要你足夠“狠”，就沒(méi)有完不成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

提高“狠勁”

今天能做到的事情，絕不能拖到明天。

能干好的事情，就一定要干好。

做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來(lái)的題目做精；看書，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

總結(jié)考試，制定中、長(zhǎng)期（每周、每月）學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞，然后，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時(shí)間，制訂出每周、每個(gè)月要解決的學(xué)習(xí)漏洞。

通過(guò)分析考試試卷，找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點(diǎn)，你就知道下一步該學(xué)習(xí)什么。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多，你要自己做模擬考試題，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。

通過(guò)分析考試試卷，你就知道哪門課程學(xué)習(xí)好、哪門課程學(xué)習(xí)不好；每門課程哪部分學(xué)習(xí)好、哪部分不好；試卷上做錯(cuò)的題目，是因?yàn)槟承┲R(shí)點(diǎn)沒(méi)有記住、還是思考能力不行、沒(méi)有形成知識(shí)體系，還是考試技巧不行。

這樣，你就知道如何選擇學(xué)習(xí)方法，然后才能確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)？

一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)（學(xué)得差的課程，某課程學(xué)得不好的部分）比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步。

原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。例如，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段，語(yǔ)文處于初級(jí)階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

找出漏洞，盡快彌補(bǔ)

通過(guò)總結(jié)考試，分析以前做過(guò)的題目、回憶再現(xiàn)等方法，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。然后，根據(jù)這些漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。

彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。

集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞

在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情！

首先要針對(duì)最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門，你必須找到入門的方法，如果這門課程處于中級(jí)階段，需要突破，你必須突破。

一般的，在一段時(shí)間內(nèi)，如幾個(gè)月到半年，你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程，你不容易把高考要求的課程同時(shí)都突破。例如，你可以制定一個(gè)計(jì)劃，先用三個(gè)月的時(shí)間把英語(yǔ)提高上去，然后再用三個(gè)月時(shí)間把數(shù)學(xué)提高上去。

對(duì)于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如學(xué)校安排英語(yǔ)每天平均學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)，你為了突破英語(yǔ)，你每天就要用4個(gè)小時(shí)、5個(gè)小時(shí)。

這樣，在你的學(xué)習(xí)計(jì)劃中，要確定每天的入門時(shí)間、每天的突破時(shí)間。

每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定

在一定的心態(tài)、身體階段上，每個(gè)人的每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間是確定的。如果你每天的學(xué)習(xí)時(shí)間大大超出你每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間的極限，學(xué)習(xí)成果不但不會(huì)增加，反而會(huì)減少，你的身體就可能會(huì)受到傷害；如果你每天學(xué)習(xí)時(shí)間少于每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間，你進(jìn)步的就慢了。

所以，你要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，使自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間接近或者達(dá)到你每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間的極限，同時(shí)，盡量不要采用熬夜等方法延長(zhǎng)每天學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天學(xué)習(xí)時(shí)間比例的確定

每人的每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間是確定的，你要合理安排時(shí)間，用最少的時(shí)間獲得最大的學(xué)習(xí)成果。每天不同課程、某一課程的不同部分的學(xué)習(xí)時(shí)間的比例可以這樣確定：

一、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例（不適用于基礎(chǔ)很差、知識(shí)上漏洞很多者）。

一般的，高考試卷中分值越高的部分，你應(yīng)該花更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。例如，假設(shè)語(yǔ)文的字詞句等“基礎(chǔ)知識(shí)”部分在高考中只有15%的分值，而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習(xí)時(shí)間；作文占50%的分值，你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習(xí)時(shí)間。有人說(shuō)，字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)好了，對(duì)作文也有幫助。實(shí)際上，提高作文水平的最好方法就是寫作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

二、根據(jù)成績(jī)提高的快慢確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

一般的，某門課程哪一部分考試成績(jī)提高的越快，這一部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越多。例如，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你語(yǔ)文的字詞句等“基礎(chǔ)知識(shí)”部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了，你再花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)它們，考試時(shí)，也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個(gè)小時(shí)用于琢磨歷年考題的作文題目，修改自己以前寫過(guò)的文章，寫一些新的文章等，作文可能會(huì)明顯提高。

三、根據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

一般的，哪門課程學(xué)習(xí)的差，這門課程學(xué)習(xí)的`時(shí)間要越多；哪門課程學(xué)習(xí)的越好，這門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要越少。某門課程哪部分學(xué)習(xí)的越差，這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越長(zhǎng)；哪部分學(xué)習(xí)越好，這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越短。

因?yàn)?，一般的，補(bǔ)弱項(xiàng)比增強(qiáng)項(xiàng)更容易進(jìn)步。

確定每天入門時(shí)間（主要適用于學(xué)習(xí)處于初級(jí)階段者）

如果某門課程或者某部分知識(shí)沒(méi)有入門，那么，你就無(wú)法預(yù)測(cè)自己在多長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)能夠取得多大的進(jìn)步，這樣，你就很難安排學(xué)習(xí)計(jì)劃了。所以，如果某門課程你尚且沒(méi)有入門，你要嘗試各種學(xué)習(xí)方法，無(wú)論花多少時(shí)間，也要入門！

學(xué)習(xí)處于初級(jí)階段者，對(duì)于沒(méi)有入門的課程或者某一課程的某部分，不容易難估計(jì)出自己要花多少時(shí)間才能入門，所以，在制定計(jì)劃時(shí)要充分的考慮到這一點(diǎn)，每天在基本完成了其他學(xué)習(xí)任務(wù)后，要用更多的時(shí)間用于入門。

一般的，尚未入門的課程或者尚未入門的部分往往需要更多的時(shí)間，而已經(jīng)入門的課程需要更大的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和“狠勁”。

你可以把每天學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩部分，一部分是尚未入門的課程，另一部分是已經(jīng)入門的課程，你可以在精神飽滿、“狠勁”最足時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)入門的，其他時(shí)間用于尚未入門的。

確定每天突破時(shí)間（主要適用于學(xué)習(xí)處于中級(jí)階段者）

同樣的，對(duì)于正在突破的課程或者某一課程的某部分，你也要合理安排時(shí)間。

你可以根據(jù)自己對(duì)知識(shí)掌握的程度安排時(shí)間。這樣，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：昨天因?qū)W習(xí)了一天很難知識(shí)導(dǎo)致煩躁不堪、很有挫敗感，而今天，又因?yàn)閷W(xué)習(xí)了一天很容易的知識(shí)而感到太輕松、心里空虛。

你可以把知識(shí)分為三類：已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的學(xué)習(xí)比例，過(guò)一段時(shí)間后，再調(diào)整。例如，你可以把每天學(xué)習(xí)時(shí)間中的50％用于已突破部分，30％的時(shí)間用于正在突破的部分，20％的時(shí)間用于尚未突破部分。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，對(duì)于已經(jīng)突破的知識(shí)，規(guī)定自己每天必須要掌握多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)和解題技巧；對(duì)于正在突破的知識(shí)，規(guī)定自己每天必須看完多少頁(yè)書或者做完多少道題目；對(duì)于尚未突破的知識(shí)，你要不斷嘗試各種學(xué)習(xí)方法，直到找到突破的方法。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則

一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語(yǔ)文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理精讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過(guò)于緊張。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會(huì)產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)細(xì)，容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過(guò)大等不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)粗，容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的，學(xué)習(xí)計(jì)劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅(jiān)持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。

三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。例如，以前每天記住100個(gè)單詞，一個(gè)月之后應(yīng)該每天記住200個(gè)單詞。再例如，以前深入思考某個(gè)歷史問(wèn)題時(shí)，往往只能思考到一、二個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)月后就能思考的全面多了。

四、不同課程交叉進(jìn)行。一般說(shuō)來(lái)，某門課程學(xué)習(xí)的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣。

五、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。

六、讓父母監(jiān)督，執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。晚看紅濕處，花重錦官城。”。在假期參加國(guó)培，這正好給不大喜歡熱鬧的我一個(gè)借口“我們當(dāng)老師忙，要在網(wǎng)上參加國(guó)培，你們玩去吧?！币慌e兩得何為不心里甜滋滋的。悠閑自在的在電腦旁聽(tīng)陳傳榮老師講：“統(tǒng)計(jì)與概率的教育價(jià)值為：有助于培養(yǎng)學(xué)生以隨機(jī)的觀點(diǎn)來(lái)理解世界，形成正確的世界觀和方法論；有助于發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力；有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感體驗(yàn)。”好不愜意。悠閑自在的在電腦旁觀看李國(guó)良老師講的：整體，明確目標(biāo)，提升“數(shù)與代數(shù)”教學(xué)的有效性專題。好不愜意。悠閑自在的電腦旁欣賞：陳鳳云、賈艷、鄧權(quán)三位老師對(duì)話：小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形”的教學(xué)分析與案例評(píng)析。陳鳳云老師說(shuō)：空間與圖形是小學(xué)數(shù)學(xué)四個(gè)知識(shí)板塊中的第二個(gè)版塊，主要涉及現(xiàn)實(shí)生活中的物體、幾何體和平面圖形的 形狀、大小、位置關(guān)系及其變換。賈艷老師說(shuō)：小學(xué)階段學(xué)習(xí)“空間與圖形”有著非常重要的`意義。鄧權(quán)老師說(shuō)：的確，學(xué)習(xí)“空間與圖形”意義確實(shí)很重大，它不僅可以幫助學(xué)生獲得必需的知識(shí)和技能, 更重要的是：還可以發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。心里甜滋滋的。

看著班級(jí)論壇里老師們的一問(wèn)一答心里甜滋滋的。吳祥運(yùn)說(shuō)：如何讓學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)？當(dāng)老師最累的我認(rèn)為不是備課改作業(yè)輔導(dǎo)，而是你講他不聽(tīng)，你布置作業(yè)他不做，把考試當(dāng)無(wú)所謂。一句話他不喜歡學(xué)是最累心的事。符運(yùn)軍回帖說(shuō)：1、先讓學(xué)生喜歡你這個(gè)老師。2、用心去做，學(xué)生會(huì)明白的。3、用一顆真心對(duì)待學(xué)生。4、多與學(xué)生溝通。黃經(jīng)惠回帖說(shuō)：1、先讓學(xué)生喜歡你！2、生動(dòng)、責(zé)任感、講精 。譚貴玉回帖說(shuō)：一、讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。二、培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力。三、注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。四、創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂教學(xué)氛圍。益明軍回帖說(shuō)：同意樓上的觀點(diǎn)。讓學(xué)生先喜歡你。

符運(yùn)軍說(shuō)：學(xué)生的學(xué)與老師的教？黃經(jīng)惠回帖說(shuō)：1.對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與方法建立在理解的掌握，不能只是了解，或知道個(gè)大概 。2.老師教的目的是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)與掌握并提升學(xué)習(xí)的能力，而不是為了完成任務(wù)。3.數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生的思維參與。王瓊慰回帖說(shuō)：1、樹立人人平等的觀念師生間的關(guān)系首先是人與人的關(guān)系!而這個(gè)時(shí)代的最鮮明的特點(diǎn)就是人人平等。俗話說(shuō)愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。不論何時(shí)何地，都應(yīng)該尊重學(xué)生的人格和自尊。要記住我只是“術(shù)業(yè)有專攻”在我教的科目上我比學(xué)生高，我的經(jīng)歷多，還已經(jīng)有了不錯(cuò)的工作，但這不應(yīng)成為自高自大的資本，所謂虛懷若谷，猶如山谷一樣空明，容納山林與清泉。所以要和學(xué)生做好溝通，相互了解，才能減少不必要的誤會(huì)，而且還會(huì)提高工作效率，做到行令禁止，也會(huì)使工作有成就感！2、和諧就可以了嗎？和諧常被理解為沒(méi)有矛盾。矛盾才是進(jìn)步的階梯，有了交流就會(huì)有矛盾，不同觀點(diǎn)的碰撞，不同的語(yǔ)言或尊敬或粗魯讓你歡喜或厭惡，所有讓你不爽的感覺(jué)都會(huì)像一點(diǎn)星火隨時(shí)引爆人的忍耐極限。所以有一套自己解決矛盾，處理不良情緒的方案。吳祥運(yùn)回帖說(shuō)：教是為了不教；學(xué)是為了快樂(lè)成長(zhǎng)，為了為社會(huì)增光彩。楊海蓮回帖說(shuō)：1、學(xué)為主，教為輔。2、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師更多的是有針對(duì)性的指導(dǎo)。

“問(wèn)君哪得清如許 ，為有源頭活水來(lái)”；“ 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。假期國(guó)培使我充實(shí)，心里甜滋滋的。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

一、看幾本好書。

好書是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無(wú)憂的今天，能夠在讀書方面得到父母格外關(guān)注的孩子，是格外的幸福的——因?yàn)樽x書是孩子生活中的重要事務(wù)，也是孩子健康成長(zhǎng)的一條通途。為此，咱們向家長(zhǎng)建議，寒假開(kāi)始，第一件事就是帶孩子去一趟書店，至少買一本適合孩子閱讀的好書，并每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)。以下書目供大家參考：

1、《小布頭奇遇記》 孫幼軍著 沈培圖 中國(guó)少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作，也是他最著名的一部長(zhǎng)篇童話，它影響了一代兒童。它也是中國(guó)第一個(gè)獲得國(guó)際安徒生兒童文字獎(jiǎng)提名的作品。)

2、《小老虎歷險(xiǎn)記》 湯素蘭著 浙江少年兒童出版社。

3、《小巴掌童話百篇》 張秋生(微型的篇幅，幽默的情調(diào)、詩(shī)的情調(diào)。110篇童話故事很吸引人。)

4、《笨笨豬》楊紅櫻著 春風(fēng)文藝出版社 憨態(tài)可掬的小豬會(huì)笨到什么樣子呢?

5、《我不是壞小孩》(全3冊(cè)) 葉姝著 人民文學(xué)出版社

6、《小香咕系列》 秦文君著 北京少年兒童出版社出版

7、《三毛流浪記》(全集) 張樂(lè)平著 少年兒童出版社出版(小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過(guò)著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活。)

8、《豪夫童話》 威廉豪夫著 接力出版社(大故事里套小故事，有的詼諧幽默，有的陰沉恐怖。)

9、《彼得·潘》[英]詹姆斯貝洛著 接力出版社(彼得·潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛(ài)小男孩。因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來(lái)，就有了后來(lái)很多的故事。)

10、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》(國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家書系) [意]賈尼·羅大里著 任溶溶譯 河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正真的人，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這大營(yíng)救非常驚險(xiǎn)呢。)

請(qǐng)小朋友們選擇自己感興趣的一本書細(xì)細(xì)品讀。

二、寫幾篇日記。

假期里你身邊會(huì)發(fā)生很多事，會(huì)接觸一些親戚朋友，你也會(huì)參加一些活動(dòng)。請(qǐng)你留心觀察，選擇自己印象最深刻的事情寫一寫，努力寫生動(dòng)，盡量寫具體，不可以記流水賬，不可以三言兩語(yǔ)應(yīng)付了事，寫出自己滿意的生活日記。老師期待你們的佳作，期待分享你們有意思的寒假生活。

三、練幾頁(yè)好字。(有選擇)

常言道“字如其人”，可見(jiàn)字是一個(gè)人的.招牌，是你遞給大家的名片。寫得一手好字的人，一定是學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒的人。假期練字也是咱們陶冶情操，培養(yǎng)習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。希望書寫還不夠美觀的孩子至少寫10次鉛筆字作業(yè)，每次書寫不貪多，不圖完成任務(wù)，講究質(zhì)量是關(guān)鍵，建議每次寫50個(gè)字左右，內(nèi)容就選擇咱們本學(xué)期語(yǔ)文書中的生字，按照老師上課時(shí)指導(dǎo)的正確方法進(jìn)行書寫。書寫在生字本(帶上拼音)上。

四、背幾首好詩(shī)。

過(guò)去的一年中，咱們學(xué)習(xí)并背誦了許多古詩(shī)。這些古詩(shī)如果咱們不去復(fù)習(xí)鞏固，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)把它們忘記。溫故而知新!所以，小朋友們可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。有余力有興趣的小朋友可以主動(dòng)往后面背誦。

五 、做一做練習(xí)。(口算優(yōu)秀者可免)

每天完成20道100以內(nèi)的加減法，乘除法口算題目。

六、鍛煉鍛煉身體。

生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體來(lái)自于長(zhǎng)期的鍛煉。假期中勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是很有必要的。希望你利用假期時(shí)間多多練習(xí)，爭(zhēng)取在下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手，為班級(jí)爭(zhēng)光!

七、不玩電腦游戲

老師在此強(qiáng)烈呼吁家長(zhǎng)朋友請(qǐng)不要給孩子玩游戲的機(jī)會(huì)。也許咱們覺(jué)得偶爾讓孩子玩一玩沒(méi)有關(guān)系。但是，老師還是覺(jué)得不要把這個(gè)充滿誘惑的東西放在一個(gè)還不知如何控制自己的孩子面前，不要指望孩子通過(guò)每天規(guī)定玩多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提高孩子的自控力。電腦游戲是個(gè)奇妙的東西，一旦愛(ài)上它，小孩子會(huì)為之茶飯不思，腦子里揮之不去。建議家長(zhǎng)給孩子安排豐富的假日活動(dòng)，讓喜歡玩游戲的孩子感覺(jué)到生活是豐富多彩的，除了電腦游戲還有很多有意義的事情可以去做。

希望各位家長(zhǎng)根據(jù)孩子的具體情況，安排好孩子的寒假計(jì)劃，祝愿孩子們都有一個(gè)豐富多彩的寒假生活。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)，充實(shí)，有意義的寒假，因此我給自己制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。具體計(jì)劃如下：

1.每天必須保證足量學(xué)習(xí) 6 小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)、物理練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等。

2.中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

3.做作業(yè)的要求是這樣的：假期學(xué)習(xí)作業(yè)在寫之前先在練習(xí)本上做一遍，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，如有不會(huì)的，做重點(diǎn)標(biāo)記，然后對(duì)不會(huì)的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)生需要重溫學(xué)過(guò)的知識(shí)、了解新的知識(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，之后通過(guò)家長(zhǎng)批閱、講解，合格之后工整的寫到作業(yè)本上；每個(gè)單元完成之后要進(jìn)行單元試卷的作業(yè)，并且規(guī)定時(shí)間完成。作息時(shí)間如下：

7：00 起床、洗漱

7：20 吃飯

7：45 開(kāi)始寫作業(yè)

9：25—11：25 試卷一份

11：25———11：45 看報(bào) ，課外書。

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 語(yǔ)文（詞語(yǔ)解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等）

14：25——15：25 英語(yǔ)（學(xué)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容，復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容）

15：40—16：40 地理

16：40———吃晚飯前 自由時(shí)間

吃完飯后：家長(zhǎng)檢查作業(yè)

21：00—21：30 電視，電腦，課外書。

21：30 睡覺(jué)

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一、規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

平均每天有效的學(xué)習(xí)時(shí)間保持在6小時(shí)左右，可以根據(jù)自己的合理規(guī)劃。學(xué)習(xí)時(shí)間固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。不可以睡懶覺(jué)，也盡量不要學(xué)習(xí)到太晚。習(xí)慣勤奮比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持時(shí)間管理，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的！

不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制訂就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。我相信你的假期會(huì)有意想不到的收獲。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)：

今年寒假假期較短，學(xué)生適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科和想提高的科目；要以即將會(huì)考的科目為重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目，再在薄弱科目上花些時(shí)間；九年級(jí)學(xué)生面臨中考，高三學(xué)生面臨高考，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，寒假需進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí)，所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、拓展閱讀：合理安排時(shí)間：

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假應(yīng)該是他們所有的時(shí)間。同學(xué)們要在放假后就制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來(lái)說(shuō)，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門功課。什么時(shí)間休息，如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌。什么時(shí)候和父母或同學(xué)一起玩，或者做一些有用的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校一樣有一個(gè)日程安排，制定一個(gè)計(jì)劃，充分考慮一些你無(wú)法控制的時(shí)間，留出靈活性的空間。如和家長(zhǎng)一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪等等。一般要7：00起床，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息。把功課、科目、玩、發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開(kāi)，做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授、看強(qiáng)化，做在線測(cè)試，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽(tīng)外教聽(tīng)力、看一些作文的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問(wèn)題，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)。

1，從最差科目著手，例如，英語(yǔ)每天固定背單詞，每天做習(xí)題，每天做閱讀。

2、需要記憶的，記在小本子上，隨身記。

3、多看輔導(dǎo)書，多做練習(xí)題。

4、錯(cuò)題一定要整理下來(lái)。

5、樹立目標(biāo)，用盡全力。

學(xué)生在寒假應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)：

出行安全：

1、出行線路要合理

寒假期間，大家會(huì)安排親子游或走親訪友的計(jì)劃，請(qǐng)合理安排出游線路，盡量避開(kāi)密集人流，走親訪友也一定要有成人的監(jiān)護(hù)與照顧。

2、注意交通安全

冬季容易出現(xiàn)冰凍或霧，會(huì)影響汽車的剎車性能，因此，外出時(shí)一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則，不要在馬路上嬉戲、打鬧；不能讓孩子把胳膊、頭等部位伸出窗外；家長(zhǎng)駕駛私家車出行時(shí)，不要讓孩子坐副駕駛，引導(dǎo)孩子坐兒童安全座椅，并以身作則系好安全帶，注意不要將孩子單獨(dú)留在車內(nèi)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

初三下學(xué)期到一模考試時(shí)是學(xué)生們與時(shí)間賽跑，將知識(shí)由量變到質(zhì)變的重要時(shí)期，而這個(gè)寒假正是此重要時(shí)期的開(kāi)始。如何利用寒假，為中考高分占得先機(jī)呢？

用好最佳記憶時(shí)段

從一些中學(xué)了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后；有的則把學(xué)習(xí)安排得過(guò)于緊湊。這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個(gè)寒假計(jì)劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

寒假里，初三生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，也利于提高效率。

合理制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

中考看的是考試總分，考生各科成績(jī)均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。沃建中認(rèn)為，糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。很多學(xué)生覺(jué)得化學(xué)分?jǐn)?shù)低，學(xué)不好還不如放棄。同學(xué)們，這些思想要不得。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。

根據(jù)期末考試結(jié)果，初三生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在，找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。

別忘搜集作文素材

不少初三生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫。對(duì)此，提醒大家，寒假時(shí)間相對(duì)充裕，初三生要學(xué)會(huì)觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題，并注意積累，多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。

不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。

初三寒假?gòu)?fù)習(xí)指導(dǎo)

為了讓大家利用好寒假，系統(tǒng)復(fù)習(xí)有效率，中小學(xué)一對(duì)一學(xué)習(xí)部初中教學(xué)組老師還為大家送來(lái)了學(xué)習(xí)禮包：初三寒假?gòu)?fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助大家在歡度寒假之余，有條理和針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，也為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為中考總復(fù)習(xí)爭(zhēng)取更多的時(shí)間。

總之，我們要把初三學(xué)習(xí)新課和復(fù)習(xí)的內(nèi)容利用這個(gè)寒假進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施，誰(shuí)利用好初三這個(gè)最后的寒假，進(jìn)行系統(tǒng)的提升，誰(shuí)就能在中考中贏的更多，笑的更燦爛。

最后還要提醒初三生的是，寒假生活要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可多和父母、老師或同學(xué)溝通交流，減輕壓力，保持良好心態(tài)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。

一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。

任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)日常學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)日常學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的日常學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間，課后有很多的日常學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由日常學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性，所以獨(dú)立日常學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)日常學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)日常學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人日常學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)日常學(xué)習(xí)。

讓日常學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力日常學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。

專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的日常學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的日常學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來(lái)著想。

對(duì)于四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò)，那就更要加緊英語(yǔ)的日常學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。

也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

總之，今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切，重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

寒假生活為我們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。為了使今年這個(gè)寒假過(guò)得既充實(shí)又有意義，特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、科學(xué)合理，制定計(jì)劃

每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的寒假作業(yè)認(rèn)真完成。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺

寒假中，要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。要把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，做到查漏補(bǔ)缺，為下學(xué)期學(xué)習(xí)新課程打下良好的基礎(chǔ)。

三、培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)

根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四、勤奮讀書，注意積累

利用寒假充足的時(shí)間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))刊、寓言、童話故事等等，還可以向報(bào)社投稿，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

此外，寒假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活。只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

一.按時(shí)作息。早上8：00起床，晚上9：30----10：00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁(yè)，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年!

三.堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí)，并且摘抄好詞.好句.好段。

四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。

五.堅(jiān)持每天在qq空間里寫自己的心情。

六.堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。

七.堅(jiān)持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。

八.堅(jiān)持每周寫一篇周記，提高習(xí)作水平。

九.由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全。

十一.為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

一學(xué)期又結(jié)束了，快要放寒假了。那么在放寒假之前，我要把寒假的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃給做好，這樣我在寒假里才不會(huì)無(wú)聊，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃完不成作業(yè)。接下來(lái)就是我這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

首先，完成寒假作業(yè)。學(xué)校放寒假，一是給我們休息，同時(shí)也是給我們?cè)诩依飶?fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)我必須把握住，所以我放了寒假，首要去做的就是把寒假作業(yè)給完成。寒假作業(yè)涵蓋這一整個(gè)學(xué)期的知識(shí)，在寫的過(guò)程中，就是對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，也是給自己溫習(xí)的機(jī)會(huì)。我相信做完寒假作業(yè)后，我一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也對(duì)本學(xué)期的知識(shí)有更深的鞏固。

其次，閱讀課外書籍。寒假有差不多一個(gè)半月的時(shí)間，夠我看幾本書了。我打算利用這個(gè)假期看基本名著，每個(gè)星期一本書，正好可以看三本。閱讀課外書能夠豐富我的知識(shí)，也能夠打發(fā)漫長(zhǎng)無(wú)聊的時(shí)光，看了書，也會(huì)學(xué)到點(diǎn)東西。每讀完一本書，我會(huì)根據(jù)自己看的感受，把讀書筆記寫出來(lái)，也算是對(duì)書籍的一個(gè)回憶，把書中的好句好段給摘抄下來(lái)，可以幫助自己積累一定的詞匯量。

第三，背英文單詞和文章。這個(gè)學(xué)期自己剛升入初中，還是初一學(xué)生，而我本學(xué)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái)，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是不夠用功的，成績(jī)也相對(duì)比較差。所以寒假正好給我機(jī)會(huì)去把英語(yǔ)補(bǔ)上來(lái)。我放假以后每天早晨會(huì)起床被單詞和文章。我的英語(yǔ)詞匯量是比較少的，在聽(tīng)和寫的方面也是比較薄弱的。初一的英語(yǔ)完全是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，我必須在初一把英語(yǔ)的基礎(chǔ)打好，我下學(xué)期和初二、初三的英語(yǔ)才會(huì)好。我這個(gè)寒假，一定會(huì)把初一的單詞全部背下來(lái)，然后把重點(diǎn)文章背會(huì)，我相信自己開(kāi)學(xué)的英語(yǔ)一定會(huì)好的。

第四，把數(shù)學(xué)公式背會(huì)并學(xué)會(huì)運(yùn)用。初一的數(shù)學(xué)比小學(xué)的數(shù)學(xué)肯定難很多，從我的成績(jī)就能看出，所以在假期里，我還有一個(gè)重點(diǎn)就是把數(shù)學(xué)個(gè)補(bǔ)上去。那么在這個(gè)假期里，我在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)首先就是把重點(diǎn)的公式給背下來(lái)，然后把書本上沒(méi)有寫的課后習(xí)題做一下，一邊學(xué)習(xí)公式，一邊去運(yùn)用公式解題。這個(gè)寒假，我要努力把數(shù)學(xué)給提上去，讓自己的初中數(shù)學(xué)的成績(jī)可以更高，這樣我的整體成績(jī)也會(huì)上升一些。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

轉(zhuǎn)眼之間高二就已經(jīng)過(guò)去了一半了，馬上就要進(jìn)入寒假了，但我知道若是自己想要取得一個(gè)好的成績(jī)的話在寒假也是必須要努力的學(xué)習(xí)的，在半年之后我就要面臨著學(xué)業(yè)水平考試了，這也是一個(gè)很重要的考試，雖然這個(gè)考試是比較的簡(jiǎn)單的，但也是需要花時(shí)間去復(fù)習(xí)的。在半年之后我也將進(jìn)入高中最重要的一個(gè)階段——高三，所以這個(gè)寒假是非常的重要的，是必須要利用起來(lái)的。所以在這個(gè)寒假開(kāi)始之前我先制定一個(gè)假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃去利用好自己的這一個(gè)假期。

一、時(shí)間安排

在這個(gè)假期中我會(huì)按照在學(xué)校的時(shí)間表來(lái)分配自己的時(shí)間，但假期我也還是想要多休息一會(huì)的，所以總體的時(shí)間會(huì)往后面推一個(gè)小時(shí)。我的計(jì)劃是從周一到周六每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一個(gè)學(xué)科的知識(shí)，一共六天都用來(lái)復(fù)習(xí)我高考要考的六個(gè)科目，畢竟是要考的科目自然是要多花一點(diǎn)時(shí)間的，周日就用來(lái)寫剩下三個(gè)科目的假期作業(yè)。每天的上午是自己完成假期作業(yè)的時(shí)間，在這個(gè)假期中完成作業(yè)才是最重要的事情。下午做一套試卷題，或者做一個(gè)專項(xiàng)訓(xùn)練題，晚上就對(duì)這一天的疑難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

二、具體安排

每個(gè)學(xué)科要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和難易程度來(lái)安排好具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)我是打算多背一些需要背誦的多音字和成語(yǔ)、詞語(yǔ)的意思、讀音等，以及以前學(xué)過(guò)的一些文言文，多積累一些作文的素材和文化常識(shí)，爭(zhēng)取不要在這些題目上失分。數(shù)學(xué)我的計(jì)劃是刷題，邊刷題邊尋找自己沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)點(diǎn)，這樣不僅能夠知道自己是有哪些知識(shí)沒(méi)有學(xué)好的，也能夠提高自己解題的速度。英語(yǔ)我的計(jì)劃是多背一些單詞、詞組和語(yǔ)法，多練習(xí)一下閱讀理解和聽(tīng)力，同時(shí)每周寫一篇英語(yǔ)作文。其它的學(xué)科也是邊做題邊復(fù)習(xí)，該背的知識(shí)點(diǎn)就利用好時(shí)間去背，我知道自己在每一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)是在哪里，所以我一定會(huì)利用好假期的時(shí)間去好好的學(xué)習(xí)提高成績(jī)的。

我想這一個(gè)假期我一定會(huì)過(guò)得非常的充實(shí)，若是我能夠按照這個(gè)計(jì)劃去度過(guò)這一個(gè)假期，我想在這個(gè)假期結(jié)束之后我是一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。所以我是一定會(huì)監(jiān)督自己按照這個(gè)計(jì)劃去學(xué)習(xí)的，一定不要浪費(fèi)了這一個(gè)假期的時(shí)間。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(模板12篇)

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初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，可是必須要?dú)g樂(lè)學(xué)習(xí)。所以，能夠?yàn)樽晕伊可矶ㄗ鲆粋€(gè)適合自我的目標(biāo)計(jì)劃，此目標(biāo)且不能過(guò)大，也不能過(guò)小，必須要適合自我，才能夠到達(dá)自我的終極目標(biāo)。

終極目標(biāo)：

1.無(wú)論哪次考試，都要堅(jiān)持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.上課認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取思考教師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自我的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問(wèn)教師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

2.作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自我是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例；如果是不會(huì)，則即使詢問(wèn)教師。

3.每一天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的資料。

4.每周的休息日，在完成作業(yè)的情景下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自我一周的學(xué)習(xí)心得。

5.每一天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自我的聽(tīng)力。

6.像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上必須要仔細(xì)傾聽(tīng)教師的解析，每一天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自我不足的地方，該背的資料要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。

7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。

8.每次測(cè)驗(yàn)之后，自我卷子上若有錯(cuò)誤，教師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，找出自我出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。

9.若有自我的一些想法，要及時(shí)和教師討論。

10.利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開(kāi)闊眼界。

行為習(xí)慣目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。

2.初中生涯開(kāi)始了，我要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便在日后的學(xué)習(xí)中，更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、周一至周五早上六點(diǎn)四十分起床，洗漱。

2、早上七點(diǎn)整從家出發(fā)，到校后打開(kāi)課本進(jìn)行早讀。

3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不說(shuō)話。

4、校內(nèi)的作業(yè)在放學(xué)前交給教師，不拖延時(shí)間。

5、放學(xué)后迅速回家，不在路上玩耍。

6、回家后認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

7、周一至周五不看電視。

8、看電視要看對(duì)自我有益的節(jié)目。

9、不懂就問(wèn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

10、周末早上八點(diǎn)三十分起床。

11、每周日在電腦上閱讀兩篇文章，并寫一篇作文，提高寫作水平。

12、上網(wǎng)時(shí)不要只玩游戲，應(yīng)當(dāng)查一查資料，讓電腦成為我的學(xué)習(xí)好幫手。

目標(biāo)：每門課考八十分以上。

重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、物理上，其他副課能夠適當(dāng)放松一些。

以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，如有漏洞，請(qǐng)多指點(diǎn)，期望在初中中到達(dá)目標(biāo)，考出好成績(jī)!

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

初三的到來(lái)，意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來(lái)。雖說(shuō)考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ)?？忌虾么髮W(xué)是取得好工作的基礎(chǔ)。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識(shí)也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施。因此，我制定了以下的計(jì)劃條理：

一、克服從前粗心、毛躁的問(wèn)題

這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來(lái)我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì)。有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤。中考是不允許出錯(cuò)的，有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。

因此，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問(wèn)題。有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨，父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下。然后我就會(huì)感覺(jué)十分的反感，十分的厭煩。其實(shí)著就是一種毛躁的問(wèn)題。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督。

二、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

如今的學(xué)生都是老師要求，我們執(zhí)行。老師布置，我們完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而更多的是要我們?nèi)プ觥W(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí)，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐，不是嗎？具體上，我會(huì)布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺(jué)的陋習(xí)。

三、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃

原來(lái)學(xué)習(xí)，做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅，東做西做。做了什么東西也不知道，完全沒(méi)有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個(gè)毛病，我具體上：規(guī)定時(shí)限與時(shí)間?？刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效。

四、暫時(shí)放棄一些愛(ài)好，比如籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中，為中考的勝利爭(zhēng)取更多的時(shí)間和精力。

做計(jì)劃容易，實(shí)施計(jì)劃困難。指定了這些宏觀的計(jì)劃，最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。完成這份計(jì)劃，我相信只要我們大家都認(rèn)真的完成自己的計(jì)劃，一定可以達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的高度。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣可以有效地提高我們的學(xué)習(xí)效率，讓我們的學(xué)習(xí)更加高效。在我們?nèi)昙?jí)的學(xué)習(xí)中，制定我的三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。這里有一些好的方案給大家，希望對(duì)大家有用。

一、學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)

逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。每個(gè)學(xué)科的平均分最初定在第一學(xué)期期末的50-60分，下學(xué)期會(huì)達(dá)到70-80分(分?jǐn)?shù)按100分折算)，也就是好的程度。中考，第一名必須是二中和華僑(80分以上)，第二名應(yīng)該是一中和優(yōu)秀華僑(70分以上)。第三個(gè)位置(60分左右)推薦去理中學(xué)習(xí)。

二、具體方法和計(jì)劃

1、每天作息時(shí)間表。

六點(diǎn)半起床(如果可能的話六點(diǎn))。

6.30-6.40刷牙洗臉。6.40-7.00讀英語(yǔ)單詞。一次記住14個(gè)單詞，不多。7.00-7.30吃飯乘車上學(xué)。然后根據(jù)學(xué)校規(guī)定。你可以邊吃邊看新聞或者吃晚飯(當(dāng)然，邊吃邊看電視對(duì)身體不好)。當(dāng)我從學(xué)?；氐郊业?.00時(shí)，我為我的自由設(shè)定了時(shí)間，這可以幫助我做家務(wù)，看新聞，反映古代英語(yǔ)單詞和詩(shī)歌，和朋友聊天等等。我不能看小說(shuō)、電影和電視劇。

7點(diǎn)到10點(diǎn)是晚自習(xí)時(shí)間。

可以更短，但不少于2小時(shí)。保證每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間應(yīng)該在9個(gè)小時(shí)以上。10點(diǎn)上床睡覺(jué)。睡覺(jué)前，像看電影一樣，展示你今天學(xué)到的東西。個(gè)性是一個(gè)英語(yǔ)單詞。10點(diǎn)半不要睡懶覺(jué)，保證有足夠的睡眠時(shí)間。星期天是你唯一不去上學(xué)的一天。你可以自由安排時(shí)間。最好完成老師布置的作業(yè)，花3到5個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)。

2.新課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行。

新課包括三個(gè)要點(diǎn):預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講和課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以在晚上抽出時(shí)間預(yù)習(xí)，也可以在課間休息時(shí)抽出幾分鐘瀏覽課文，突出課本重點(diǎn)(推薦:嘗試英語(yǔ)以外的其他科目)。上課聽(tīng)一聽(tīng)，上課記住這節(jié)課的重點(diǎn)，有時(shí)間做練習(xí)(掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用)。上午學(xué)習(xí)科目的重要知識(shí)點(diǎn)可以在下午寫作時(shí)間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)中的課堂練習(xí)(加強(qiáng)當(dāng)天上課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的記憶)。有時(shí)間優(yōu)化作業(yè)(學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí))。有時(shí)候晚上呆的時(shí)間不夠(因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)科目的難度有時(shí)候不一樣)。晚上抽出時(shí)間復(fù)習(xí)下午學(xué)過(guò)的科目，同時(shí)完成各科作業(yè)(時(shí)間長(zhǎng)短可根據(jù)具體情況確定，晚上7:00-8:30)。

3.將初三復(fù)習(xí)計(jì)劃分為兩個(gè)階段。每個(gè)階段都有不同的任務(wù)，不同的目標(biāo)，不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段是初三第一學(xué)期。

這個(gè)階段大約持續(xù)五個(gè)月，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)時(shí)間的一半。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一科都是一門一門復(fù)習(xí)，所以你要跟得上學(xué)校的老師，認(rèn)真復(fù)習(xí)每一科。要充分利用好這五個(gè)月，就要在中考范圍內(nèi)，一章一章、一段一段、甚至一句一句地復(fù)習(xí)每一科的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)?，F(xiàn)階段要避免復(fù)習(xí)中的急躁和浮躁。我們必須明白“高層建筑會(huì)增加土地”。只有在這個(gè)時(shí)候，我們才能在中考中取得好成績(jī)；只有在這個(gè)時(shí)候回顧邊緣和分支分支的地方，我們才能在未來(lái)克服一些全面而困難的問(wèn)題。

第二階段從寒假到第一次模擬考試大約持續(xù)四個(gè)月。

這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的復(fù)習(xí)任務(wù)最重，要做到最高效的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是將前一階段雜亂復(fù)雜的知識(shí)系統(tǒng)化、組織化，在每一個(gè)學(xué)科中找到一條宏觀的線索，勾勒出來(lái)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段復(fù)習(xí)的直接目的是第一次模擬考試。

希望上面提到的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃能幫助我們制定初三學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高計(jì)劃的有效性。最后，祝愿各位同學(xué)能夠完善我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓我們大家在初三的學(xué)習(xí)更加輕松，為中考做好最好的準(zhǔn)備。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

寒假在期盼中到來(lái)，雖然寒假到來(lái)了，但是我們的學(xué)習(xí)不能落下，在寒假期間我制定了學(xué)習(xí)任務(wù)讓我的寒假更加充實(shí)。

一、讀書計(jì)劃

寒假到來(lái)我把寒假時(shí)間做了一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃，比如讀書，我們都知道讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，讀書的益處可想而知，對(duì)于讀書我也有自己的規(guī)劃。

1、每天讀書兩個(gè)小時(shí)

2、讀書選擇好書，比如中外名著，讀好書樹立正確的人生觀價(jià)值觀，讓自己的人生道路更加寬廣。

3、沒(méi)讀完一本書都要寫一份讀后感，把從書中學(xué)到的東西寫下來(lái)，思考書中的哲理同時(shí)不斷成長(zhǎng)，讓自己有更好的改變。

4、對(duì)于一些非常優(yōu)美的句子摘抄下來(lái)用專門的筆記本記錄下來(lái)為以后寫作文做準(zhǔn)備。

二、寒假作業(yè)

寒假到來(lái)，學(xué)校布置了寒假作業(yè)，一本寒假作業(yè)需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)寫，為了讓我有時(shí)間把時(shí)間規(guī)劃出來(lái)。

1、每天花四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫寒假做也，把寒假作業(yè)在寒假結(jié)束之前完成讓自己過(guò)上一個(gè)開(kāi)心的寒假。

2、因?yàn)槲覀冇卸嚅T課的作業(yè)，所以按照順序，而每天個(gè)門課程花一個(gè)小時(shí)，完成作業(yè)。

3、做的不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教爸媽，或者打電話詢問(wèn)老師，直到把問(wèn)題解決為止，而不是把問(wèn)題一直留在那里。

三、溫習(xí)功課

對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)需要溫習(xí)，如果長(zhǎng)時(shí)間不去溫習(xí)，不去運(yùn)用就會(huì)忘記，為了能夠讓我能夠的提升成績(jī)，記牢知識(shí)。

1、每天花費(fèi)一小時(shí)的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)課本上學(xué)過(guò)的知識(shí)，同時(shí)把這些知識(shí)在練習(xí)一遍。

2、溫習(xí)過(guò)后好做好背誦和牢記的工作，因?yàn)橛行〇|西已經(jīng)開(kāi)始忘記需要從新記憶需要從新開(kāi)始。

3、循環(huán)復(fù)習(xí)，科學(xué)復(fù)習(xí)提升自己的效率減少時(shí)間浪費(fèi)。

四、特長(zhǎng)技能

寒假期間我花費(fèi)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一些我喜歡的東西，我非常喜歡武術(shù)，因此我會(huì)在寒假的時(shí)候報(bào)一個(gè)武術(shù)班，學(xué)習(xí)武術(shù)。

在爭(zhēng)取報(bào)名的同意下我決定學(xué)習(xí)跆拳道，因?yàn)閷W(xué)習(xí)武術(shù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我的偶像是李連杰成龍等武術(shù)大師，我也想如他們一樣成為這樣的人，就算以后遇到一些小偷我也可以防身。

五、日常習(xí)慣

為了避免自己在寒假期間變得懶惰，我特意給自己制定了日常的生活習(xí)慣，避免自己因?yàn)楹偎瘧杏X(jué)。

1、每天八點(diǎn)起來(lái)，花半個(gè)小時(shí)洗漱完成。

2、九點(diǎn)吃早產(chǎn)，然后打掃家里衛(wèi)生，保證家里的干凈整潔，因?yàn)槲覀兎偶倭说前謰寷](méi)有放，能夠?yàn)榘謰寽p輕工作負(fù)擔(dān)也是我應(yīng)該做的，做這些我也原因。

3、在家學(xué)會(huì)做菜炒飯，讓爸媽下班能夠吃到我做的東西，當(dāng)然前提是爸媽同意我做如果不同意那就沒(méi)辦法。

制定了寒假計(jì)劃我會(huì)執(zhí)行到底，讓我的寒假變得有意義，有價(jià)值，而不是浪費(fèi)時(shí)間在玩耍。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

新學(xué)期快要到了，我要做一個(gè)健康又懂文明的好學(xué)生。

在學(xué)校，我又有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要在班集體里做到以下幾點(diǎn):

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講。

2、積極完成各科作業(yè)。

3、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，有問(wèn)題不懂就問(wèn)。

4、在有同學(xué)遇到困難時(shí)，我去幫助他。

5、熱愛(ài)班集體，尊敬老師，幫助同學(xué)。

6、有什么活動(dòng)主動(dòng)參加。

7、每天堅(jiān)持晨，讀一些英語(yǔ)、有意義的書，堅(jiān)持每周寫一篇作文，讓自己的寫作能力更好。

8、愛(ài)護(hù)公物，多鍛煉自己的身體，讓自己的膽子大一些。改變自己挑食的習(xí)慣。

>初中生的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

1、早讀按要求讀書，嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。

2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課注意聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真搞懂并訂正做錯(cuò)的作業(yè)。

3、每天抽兩小時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固今天的課程。用較“零散”時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

4，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句、段。

5、英語(yǔ)要加強(qiáng)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫的能力訓(xùn)練，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，每天聽(tīng)一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語(yǔ)。

6、各科單元結(jié)束后，學(xué)會(huì)列知識(shí)樹狀圖，把做錯(cuò)的題目分類歸納，找出錯(cuò)誤原因并糾正。

7、對(duì)所學(xué)知識(shí)每周一總結(jié)，每月一歸納，每?jī)稍乱慌挪椋绱朔磸?fù)。

>初中生的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng) 提升綜合成績(jī)

中考看的是考試總分，考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生能夠利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都能夠糾正過(guò)來(lái)。

根據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在，找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。

二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)

上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的，把這些題整理出來(lái)，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的。

同時(shí)把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識(shí)點(diǎn)，解題方法，類型題有哪一些，改變條件自行編題等

最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí)，錯(cuò)題不錯(cuò)為止!

三、閱讀課外書 留心作文素材

不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕，初中生要學(xué)會(huì)觀察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題，并注意積累，多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。

不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)你的作文有幫助。

寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表

時(shí)間安排

6：30—7：00起床+體育鍛煉

7：00—7：30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞

7：30—8：00早餐

8：00—10：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

10：00—10：30休息(建議多聽(tīng)音樂(lè))

10：30—11：30宜背單詞/寫作練習(xí)

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背單詞/寫作練習(xí)

17：30—19：30晚餐+休閑活動(dòng)

19：30—21：30宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目

22：30—6：30睡覺(jué)

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

一學(xué)期的時(shí)間匆忙的離開(kāi)了，結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的努力，我在知識(shí)和思想方面，也得到了更大的提升和進(jìn)步。作為一名初中生，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是為了提高自身的知識(shí)，它更是為了能在今后達(dá)成自己的理想和目標(biāo)，是我們實(shí)現(xiàn)理想的最佳途徑之一。

為此，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了很大的改進(jìn)，開(kāi)始主動(dòng)自我的要求自己，學(xué)會(huì)了自我的調(diào)整和設(shè)立自身的目標(biāo)！如今暑假到來(lái)，我在此對(duì)自己的假期制定目標(biāo)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

暑假時(shí)間漫長(zhǎng)，從x月x日到x月xx日，共有約兩個(gè)月左右的時(shí)間，對(duì)我們而言有十分充足的自我整理時(shí)間，并且也能好好的放松休息。而在這個(gè)暑假里，我對(duì)自己的目標(biāo)制定如下：

1、鞏固自身的知識(shí)學(xué)習(xí)，提高對(duì)本學(xué)期知識(shí)的掌握和的理解。并通過(guò)大量的題目鍛煉，學(xué)會(huì)使用自己的知識(shí)。真正的將知識(shí)融入到自身的能力中。

2、加強(qiáng)自我反思，對(duì)自身不足的科目進(jìn)行改進(jìn)，補(bǔ)足自身在學(xué)習(xí)上的遺憾和不足。

3、提前預(yù)習(xí)，分析今后的學(xué)習(xí)情況，對(duì)下學(xué)期的的學(xué)習(xí)制定好詳細(xì)計(jì)劃，整理預(yù)習(xí)中遇上的難題和思路，利用網(wǎng)絡(luò)或在開(kāi)學(xué)后向老師請(qǐng)教。

二、復(fù)習(xí)計(jì)劃

在學(xué)習(xí)方面我有許多擅長(zhǎng)的科目，如：“語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史”等，但正因?yàn)樯瞄L(zhǎng)，所以平時(shí)我并沒(méi)有更多的在這方面下功夫，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)方面的不足和問(wèn)題。

此次的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是利用對(duì)那些擅長(zhǎng)科目的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固自己的現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，并進(jìn)一步的提高自身的知識(shí)。此外，也同樣要利用這次的機(jī)會(huì)多去擴(kuò)展一些額外的知識(shí)，加深自己的理解。

三、突破計(jì)劃

通過(guò)對(duì)本學(xué)期期末考試的認(rèn)識(shí)，我對(duì)自己的不足也有了一定的了解。而在假期的中間部分，我要對(duì)自身的不足進(jìn)行針對(duì)性突破！利用網(wǎng)絡(luò)和書籍來(lái)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練！尤其是數(shù)學(xué)等科目，要用大量的題目來(lái)鍛煉自我的應(yīng)對(duì)能力，讓自己能真正的活用公式和知識(shí)，爭(zhēng)取在這段假期中將自己的不足改進(jìn)。

四、預(yù)習(xí)計(jì)劃

在假期的末尾，我們也即將開(kāi)始新的學(xué)期，對(duì)下學(xué)期的提前預(yù)習(xí)，不僅是為了盡早接觸洗新學(xué)期的知識(shí)，讓自己能有所準(zhǔn)備，更是為了要找回自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己能以全面的狀態(tài)回歸到學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中！

如今，暑假即將到來(lái)，但我們的學(xué)習(xí)卻的不會(huì)停止！我會(huì)好好利用這次暑假帶來(lái)的機(jī)會(huì)，讓自己在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有更加出色的表現(xiàn)！

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

正所謂“學(xué)海無(wú)涯、藝無(wú)止境”，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，每一名學(xué)生都必須要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，無(wú)論是長(zhǎng)期的，還是短期的，都應(yīng)該多少制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便于日常注意與管控自己從而更好得達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第一，端正語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)語(yǔ)文知識(shí)的重要性。

語(yǔ)文是語(yǔ)言與文字的綜合學(xué)科，語(yǔ)文能力在于人能夠?qū)⒋竽X思維生動(dòng)、形象、恰當(dāng)?shù)糜每谡Z(yǔ)表達(dá)出來(lái)，反應(yīng)出一個(gè)人的文采素質(zhì)，一聽(tīng)一念一讀一想一說(shuō)，聽(tīng)即形，念即觀，讀即懂，想即悟，說(shuō)即用。融匯萬(wàn)千，辯識(shí)萬(wàn)物，天人合一，效法自然?？梢哉f(shuō)，語(yǔ)文恰是人文首要學(xué)科，是十分重要的技能。初中階段，語(yǔ)文學(xué)習(xí)上升到一個(gè)全新階段，正是鞏舊納新的關(guān)鍵階段，也是語(yǔ)文知識(shí)水平提升的黃金時(shí)期。能否歷練好文采能力，能否吸收足夠的語(yǔ)文知識(shí)，能否大幅度提升語(yǔ)文水平，都要在三年的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中見(jiàn)分曉。都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)場(chǎng)同樣也是你爭(zhēng)我?jiàn)Z的戰(zhàn)場(chǎng)，值得欣慰的是語(yǔ)文學(xué)習(xí)得到的知識(shí)，別人是奪不走的，只有學(xué)習(xí)成績(jī)得高低比較。愿意付出時(shí)間精力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，語(yǔ)文知識(shí)就常伴你左右。因此，必須樹立端正語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度，不得松懈馬虎，懈怠隨意。

第二，語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。

初中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，注重實(shí)效，反對(duì)主觀盲目。首先，學(xué)習(xí)當(dāng)中注重對(duì)于課文知識(shí)的理解，反對(duì)書本內(nèi)容的死記硬背。對(duì)于課文知識(shí)的主旨思想、寫作背景、主要內(nèi)容、文章影響、讀后感悟都有一定的掌握，做到會(huì)說(shuō)會(huì)表達(dá)。其次要對(duì)于課文當(dāng)中出現(xiàn)的生字生詞及時(shí)得查閱新華字典，做到遇生字生詞就查，要查就查個(gè)仔細(xì)，查仔細(xì)以后也要適當(dāng)訓(xùn)練，領(lǐng)會(huì)貫用。

第三，作息計(jì)劃安排。

作息安排需要完全遵守學(xué)校作息，周末也不能例外，培養(yǎng)早睡早起好習(xí)慣。減少游戲時(shí)間，把更多時(shí)間與精力用于閱讀與作業(yè)當(dāng)中。可以借助網(wǎng)絡(luò)瀏覽時(shí)事新聞，觀看有教育意義的影視作品（四大名著、世界名著、著名電影等），寫讀后感、觀后感?？梢越?jīng)常去學(xué)校圖書館與市區(qū)新華書店閱讀書籍、雜志，博覽群書、知書明理。

第四，防范措施。

初中階段也是成長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期，遇事遇人都要謹(jǐn)慎，不能隨便跟陌生人說(shuō)話。要堅(jiān)決抑制不良思潮侵襲，要多聽(tīng)從父母老師教導(dǎo)，做好防范措施。比如：不能夠隨便出入網(wǎng)吧，不看不良內(nèi)容，不跟思想偏執(zhí)、行為放縱的孩子來(lái)玩等等。

第五，個(gè)人拓展與文采歷練。

在學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到較高水平，課業(yè)知識(shí)充分完成的前提下，力所能及得實(shí)現(xiàn)個(gè)人拓展與文采歷練。比如：撰寫表事表理文章投寄到知名報(bào)社、雜志社刊登與發(fā)表，向?qū)W校文學(xué)社廣播站投遞優(yōu)秀文章，向知名文人作家進(jìn)行學(xué)識(shí)交流，寄寫讀者信，表達(dá)觀點(diǎn)與意愿。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

一年一度的暑假開(kāi)始了，好開(kāi)心啊，但我不能白白浪費(fèi)掉，為此我為自己的暑假制定出一些計(jì)劃。

首先，媽媽說(shuō)我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著市場(chǎng)跑步，經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的。

以前放暑假，我經(jīng)常去一些補(bǔ)習(xí)班，但這次我不去了，我要自己在家學(xué)習(xí)。這樣可以根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)上學(xué)期的科目，也會(huì)試著學(xué)一下新學(xué)期的知識(shí)。在這個(gè)假期里，我還會(huì)積極做暑假作業(yè)，每天安排好時(shí)間，每天做一些。

我的語(yǔ)文不好，在這個(gè)暑假里，我要以學(xué)習(xí)語(yǔ)文為主，除了老師和學(xué)校留的作文外，我還要天天寫日記，經(jīng)常發(fā)一些文章，堅(jiān)持練筆，提高我的寫作水平。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書中挑選文章來(lái)看，并做后面的習(xí)題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導(dǎo)讀》，了解各大名著，增長(zhǎng)知識(shí)。另外也要嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排；每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，進(jìn)行必要的補(bǔ)課。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏，以便迎頭趕上。

學(xué)習(xí)之余，當(dāng)然要休息，我也會(huì)在課余時(shí)間玩一會(huì)兒電腦。或者去親戚家串門，或者去其他地方旅游。

我一定會(huì)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假！

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

三年級(jí)上學(xué)期(9月初至2月底，約170天)

在這個(gè)階段，我們將專注于學(xué)習(xí)新知識(shí)。寒假結(jié)束前，我們將學(xué)習(xí)初三的所有知識(shí)。這個(gè)時(shí)期會(huì)比較緊張，大部分學(xué)校顯然會(huì)加快講課速度，并且提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的知識(shí)留出更多的時(shí)間進(jìn)行總評(píng)。而且，初三學(xué)生參加中考的比例并不比初二學(xué)生弱。感覺(jué)這個(gè)時(shí)期比較長(zhǎng)？我們想學(xué)5門課，170÷5=？順便說(shuō)一下，我們也有考試科目......

第一輪評(píng)審(3月初至4月底，約50天)

這一階段將對(duì)初三的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，課本的所有內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，不留死角。

第二輪評(píng)審(4月底至5月中旬，約30天)

這個(gè)階段時(shí)間不長(zhǎng)，一般3周左右。時(shí)間雖短，但卻是我們查漏補(bǔ)缺的最佳階段。

第三輪復(fù)習(xí)階段(5月中旬~中考，約40天)

這個(gè)階段從第二種模式持續(xù)到中考，大約4周。主要任務(wù)是做最后沖刺，做總結(jié)復(fù)習(xí)，練習(xí)試卷，找感覺(jué)，調(diào)整心態(tài)。

看完上面的時(shí)間表，你有什么感受？用“時(shí)間緊，任務(wù)重”來(lái)形容初三也沒(méi)什么不同。每個(gè)人的知識(shí)水平不同，所以中考的目標(biāo)也不同。只要你能達(dá)到你的目標(biāo)，中考就會(huì)成功?？荚嚽皫滋欤刻焱π乜觳阶撸兄谠鰪?qiáng)自信。相信自己的實(shí)力，不要迷信。自信是中考成功的靈魂，只要你有一個(gè)好的心態(tài)，你就能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。來(lái)?。?/p>

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

暑假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越？這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于很多學(xué)生而言，暑假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此，在適度放松的同時(shí)，希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè)；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行"集中轟炸"，重點(diǎn)突破，爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此，針對(duì)初中生我們做了如下的建議：

理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的！不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的暑假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

利用網(wǎng)絡(luò)資源，有效進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)提高

1、利用網(wǎng)校現(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí)：

上學(xué)期在課堂里平時(shí)沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)完的課程，或者沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，可以利用假期結(jié)合“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師面授”重新學(xué)習(xí)一遍。

大家在網(wǎng)校上學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法”——知識(shí)強(qiáng)化，名師面授，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)教材：初中網(wǎng)絡(luò)教材全部更新為配套資源。含語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，與教科書完全同步，學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

“智能測(cè)評(píng)”的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路。對(duì)于由于知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄懂而做錯(cuò)的題目及時(shí)的放入到“我的錯(cuò)題本”里面做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教材，將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍，掌握各科下期的重難點(diǎn)。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

a計(jì)劃：

自律型英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適合有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力；

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)；

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適）

2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。

10.每天晚上，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、督促自律：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

b計(jì)劃：

督促型語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類計(jì)劃具有督促性，適合尚須家長(zhǎng)督促、老師幫助的學(xué)生。b計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的幫助。

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問(wèn)題）

5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序）

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間安排

：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng)）

3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、家長(zhǎng)督促：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇12)

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)本事。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對(duì)自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自我切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用本事，樹立自我對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自我的力量解決問(wèn)題)

5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后能夠請(qǐng)教師一齊幫忙解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一齊分析、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用教師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也能夠聽(tīng)音樂(lè)等，做自我有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，午時(shí)2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也能夠安排一些適宜的娛樂(lè)活動(dòng))3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、督促自律：

1.設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

五、家長(zhǎng)督促：

1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情景和進(jìn)度，及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難。

2.家長(zhǎng)在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃模板12篇

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？你可以讀一下小編整理的支部學(xué)習(xí)計(jì)劃模板12篇，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

以xxxxxxx重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹精神，加強(qiáng)任務(wù)宣傳和理想信念教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才”的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，努力營(yíng)造和諧的校園文化，在全面推進(jìn)教育教學(xué)改革中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵(lì)廣大黨員教師為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1、結(jié)合系部專業(yè)特色，分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，積極探討我系大學(xué)生就業(yè)新途徑。充分了解大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與壓力，探索教學(xué)改革新路子，拓展學(xué)生就業(yè)新途徑。

2、深入學(xué)習(xí)高職教育理論，分析系部學(xué)生的主要思想狀況，不斷把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的幫教工作，排摸系部學(xué)生中存在某些問(wèn)題的學(xué)生，分析心理因素，尋找根源所在，探尋幫助方法，以便進(jìn)行針對(duì)性的談心幫教活動(dòng)。

5、探討課堂教學(xué)改革的方法，分析當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的主客觀各類因素，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量與效果，引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)專業(yè)知識(shí)的求知欲。

四、學(xué)習(xí)方法：

1、個(gè)人自學(xué)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，在系部要求的重點(diǎn)內(nèi)容外，結(jié)合自己專業(yè)知識(shí)，選讀一些當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、管理等方面的書籍，做好學(xué)習(xí)筆記。

2、集中學(xué)習(xí)。組織收聽(tīng)黨課、定時(shí)召開(kāi)系支部大會(huì)，以學(xué)習(xí)和探討交流為主。

3、開(kāi)展專題調(diào)研。結(jié)合系部特色，認(rèn)真深入探討，撰寫專題報(bào)告。

4、撰寫體會(huì)心得。要求支部每位黨員每人不少于一篇。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

一、圍繞中心任務(wù)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一黨員思想，為維護(hù)和構(gòu)建和諧社會(huì)做出努力2016年黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃2016年黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、學(xué)習(xí)要根據(jù)支部黨員的身體狀況，以自學(xué)為主，集中計(jì)論為輔。

2、學(xué)習(xí)前要指出重點(diǎn)和掌握的要點(diǎn)以及討論的問(wèn)題。

3、集中計(jì)論時(shí)要圍繞主題，聯(lián)系實(shí)際，善于啟發(fā)引導(dǎo)，防止漫無(wú)邊際的發(fā)議論。

5、對(duì)不能參加學(xué)習(xí)的黨員要通過(guò)走訪，電話告知等方法傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，并把他們的學(xué)習(xí)心得體會(huì)介紹給全體黨員。

1、根據(jù)總支的布署，召開(kāi)黨員大會(huì)，對(duì)幾年來(lái)支部工作進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)行支部換屆選舉，選出新一屆支部委員會(huì)2016年黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。

2、召開(kāi)新一屆支委第一次支委會(huì)，學(xué)習(xí)和分工，并把選舉和分工結(jié)果報(bào)總支委員會(huì)。

3、組織支部委員會(huì)學(xué)習(xí)黨章中關(guān)于基層支部建設(shè)的章節(jié)，提高做好支部工作的能力，加強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。

4、建立健全支部的規(guī)章制度。

5、召開(kāi)一次大會(huì)，聽(tīng)取黨員對(duì)支部委員會(huì)工作和支委一班人的意見(jiàn)和對(duì)活動(dòng)的建議。

6、支委要開(kāi)一次生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)支委會(huì)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

7、及時(shí)向部總支和組宣處匯報(bào)支部工作和黨員情況。號(hào)召黨員為《離退休工作園地》和 __ 網(wǎng)站撰稿。

三、建黨八十八周年前夕，根據(jù)總支的安排，登門走訪慰問(wèn)高齡體弱的老黨員，進(jìn)行溝通和交流，加深黨組織和黨員的感情。

四、根據(jù)身體狀況，組織參觀游覽活動(dòng)，使大家有一個(gè)健康身體和愉快的心情。

1、組織2 3次游覽，參觀、采摘活動(dòng)。內(nèi)容不追求山多高，水多靈，以玩的愉快，玩的安全最靈為宗旨。

2、利用小月河優(yōu)美環(huán)境和新活動(dòng)中心，舉行一次以走路為主的小型體育健身活動(dòng)2016年黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃2016年黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。參加者要每人比賽一項(xiàng)自己的體育強(qiáng)項(xiàng)。如踢毽、跳繩、打拳、揉力球、韻律操等，走路結(jié)束后自我表演，活動(dòng)不設(shè)名次獎(jiǎng)，只發(fā)參與獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。

3、國(guó)慶節(jié)前召開(kāi)一次 光輝的歷程伴我行 主題座談會(huì)，暢談大好形勢(shì)，交流身心健康經(jīng)驗(yàn)。

4、召開(kāi)新年春節(jié)茶話會(huì)，邀請(qǐng)家屬參加。唱唱歌，跳跳舞，互致新春祝福，為黨員家屬互相交流溝通搭建一個(gè)平臺(tái)

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

學(xué)習(xí)六中全會(huì)報(bào)告體會(huì)及20xx年支部工作計(jì)劃

學(xué)習(xí)十六屆四中、五中、六中全會(huì)報(bào)告體會(huì)

及20xx年黨支部工作計(jì)劃

局黨委：

根據(jù)局黨委的要求，支部委員會(huì)召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆四中、五中、六中全會(huì)報(bào)告，并就在工作中貫徹實(shí)施提出了具體要求，同時(shí)，為使全體黨員領(lǐng)會(huì)全會(huì)的精神，能夠把握重點(diǎn)，我

們組織開(kāi)展討論交流活動(dòng)。在討論中黨員干部認(rèn)識(shí)到：

要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，作為黨的執(zhí)政能力建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。盡心盡力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。要妥善處理矛盾糾紛，促進(jìn)單位內(nèi)部的和諧與穩(wěn)定。

要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律。嚴(yán)明黨的紀(jì)律是貫徹全會(huì)精神、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。要嚴(yán)明黨的群眾工作紀(jì)律，牢固樹立群眾利益無(wú)小事的觀念，嚴(yán)肅查處吃拿卡要、與民爭(zhēng)利等侵害群眾利益的行為。

要切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。真正做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

全體黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神，政治素養(yǎng)有了實(shí)質(zhì)性的提高，并將學(xué)習(xí)的體會(huì)，貫穿與工作中，落實(shí)在行動(dòng)上，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

20xx年是我局“新三年”的第一年，為了開(kāi)好局，打好進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)，我們將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹實(shí)施黨的十六屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持以局黨委工作目標(biāo)為中心，以加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化精神文明與民主法制建設(shè)。為完成后三年的各項(xiàng)目標(biāo)，提供有力的政治保證和組織保證。

主要工作目標(biāo)

1、黨的組織建設(shè)、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)；

2、行政效能建設(shè)成效更加顯著；

3、職工隊(duì)伍思想保持穩(wěn)定、道德風(fēng)尚優(yōu)秀、文化氛圍活躍、整體綜合素質(zhì)普遍提高；

4、單位秩序井然、環(huán)境整潔優(yōu)美；

5、文明單位創(chuàng)建成果得到鞏固提高。

主要工作措施

一、加強(qiáng)黨支部整體建設(shè)

黨的建設(shè)，歷來(lái)同完成黨的歷史任務(wù)緊密聯(lián)系在一起，因此，必須堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，全面加強(qiáng)黨支部的整體建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，提高黨員的整體素質(zhì)和增強(qiáng)拒腐蝕防演變的能力，肩負(fù)起歷史賦予我們的歷史使命及人民賦予我們的職責(zé)，為“新三年”開(kāi)好局提供扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)。堅(jiān)定不移的用鄧小平理論武裝全體黨員，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力；切實(shí)有力貫徹執(zhí)行主管局黨委的各項(xiàng)指示、指令和規(guī)定，同時(shí)，不斷提高全體黨員、隊(duì)員運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。為達(dá)到預(yù)想的效果，黨支部將定期組織上好黨課，并積極組織中層以上干部參加各類政治理論學(xué)習(xí)，在內(nèi)部形成講政治，講學(xué)習(xí)，講正氣的良好的氛圍。

2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。繼續(xù)完善黨支部的黨建工作機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；堅(jiān)持和完善黨內(nèi)生活制度，強(qiáng)化對(duì)黨員的管理教育和監(jiān)督，嚴(yán)肅黨的組織紀(jì)律；積極組織黨員開(kāi)展優(yōu)秀黨員評(píng)選活動(dòng)，形成人人爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍；堅(jiān)持發(fā)展黨員實(shí)行公示制和嚴(yán)把“入口”關(guān)。年內(nèi)計(jì)劃發(fā)展新黨員二~三名。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》和市委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)地有關(guān)規(guī)定，在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)的明顯改進(jìn)；全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不斷提高隊(duì)務(wù)、政務(wù)公開(kāi)工作質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)法律和群眾的監(jiān)督，以推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)；認(rèn)真開(kāi)好黨員民主生活會(huì)，交流思想，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷警示每個(gè)黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻牢記黨員的紀(jì)律和義務(wù)，以充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、加強(qiáng)對(duì)干部的管理與培訓(xùn)

堅(jiān)持黨管干部的原則，抓好干部管理和思想建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政，勤政，干凈，干事，奮發(fā)向上的精神；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)工作，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體水平，；積極組織中層以上干部參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確保干部崗位培訓(xùn)合格率達(dá)100；不斷加強(qiáng)后備干部培訓(xùn)工作，積極培養(yǎng)、扶持，并提拔綜合素質(zhì)好、年富力強(qiáng)的青年擔(dān)任中層干部，逐步改善干部結(jié)構(gòu)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)

1、堅(jiān)持雙周一次政治學(xué)習(xí)及以各種形式的有效活動(dòng)為載體，向隊(duì)員普及馬克思主義思想，鄧小平理論及科學(xué)知識(shí)。使全體隊(duì)員在認(rèn)識(shí)客觀世界，改造客觀世界的同時(shí)，不斷改造主觀世界，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，倡導(dǎo)科學(xué)，反對(duì)有神論。

2、認(rèn)真做好“對(duì)內(nèi)凝聚人心，對(duì)外宣傳自我，弘揚(yáng)主旋律，唱好本職歌”為主要內(nèi)容的宣傳報(bào)道工作。宣傳本單位的先進(jìn)典型人物及事跡，宣傳本單位的工作特色，宣傳市容環(huán)衛(wèi)法規(guī)，促使全體職工振奮精神，積極投身到為實(shí)現(xiàn)我區(qū)城市管理的跨越式發(fā)展建功立業(yè)上來(lái)，促使市民自覺(jué)遵守法規(guī)，積極投身到建設(shè)健康城區(qū)行動(dòng)上來(lái)，為我區(qū)城市管理構(gòu)筑起良好的輿論環(huán)境。

3、進(jìn)一步落實(shí)市容監(jiān)察從業(yè)人員行為規(guī)范、“

公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”，切實(shí)把思想道德建設(shè)擺在精神文明建設(shè)的首位。

4、加強(qiáng)綜合治理工作，確保一方平安

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，進(jìn)一步加強(qiáng)防范組織，防范措施，防范設(shè)施的建設(shè)，積極開(kāi)展排查調(diào)處矛盾糾紛，切實(shí)履行好維護(hù)內(nèi)部穩(wěn)定和安定的政治責(zé)任，確保全面完成社會(huì)治安保衛(wèi)綜合治理的各項(xiàng)工作任務(wù)，力保一方的平安。

四、進(jìn)一步做好群團(tuán)等項(xiàng)工作

1、工會(huì)要進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家、市、區(qū)、局工會(huì)工作會(huì)議精神，繼續(xù)圍繞"四推進(jìn)，一加強(qiáng)"開(kāi)展工作（四推進(jìn)即：推進(jìn)主人翁創(chuàng)業(yè)工程，推進(jìn)獻(xiàn)愛(ài)心工程，推進(jìn)星級(jí)職工、班組工作，推進(jìn)隊(duì)務(wù)公開(kāi)工作）不斷加強(qiáng)工會(huì)的職能作用。

2、共青團(tuán)工作要繼續(xù)深化"三學(xué)，三樹，三做"活動(dòng)，鼓勵(lì)青年職工崗位學(xué)習(xí)，崗位練功，崗位創(chuàng)優(yōu)，提高青年職工的思想素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)及工作能力，激勵(lì)他們?yōu)槲覅^(qū)城市管理工作多做貢獻(xiàn)。

二○○六年一月

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;建立黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制，著眼于黨員綜合素質(zhì)提高，加強(qiáng)黨員政治思想教育，進(jìn)一步提高理論水平;圍繞我院年度工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，立足崗位，甘于奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力與戰(zhàn)斗力，為我村的發(fā)展夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

以醫(yī)院黨員活動(dòng)室為基地，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站，根據(jù)我院實(shí)際，采取集中與分散相結(jié)合，理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，緊緊圍繞提高黨員素質(zhì)這一主題，采取靈活多樣的形式，同時(shí)積極爭(zhēng)取上級(jí)機(jī)關(guān)工委支持，對(duì)全院黨員、群眾進(jìn)行培訓(xùn)，并把各時(shí)期培訓(xùn)任務(wù)予以明確。

實(shí)行干部學(xué)習(xí)制。按照提高黨員干部整體素質(zhì)的要求，以提高黨員干部的思想政治素質(zhì)作為干部培訓(xùn)的首要任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)責(zé)任制，要以學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)黨員干部的工作，以提高黨員干部的工作理念，從而提高黨員干部在工作崗位上的能力。

落實(shí)黨要管黨，從嚴(yán)治黨方針。充分發(fā)揮組織員作用，從關(guān)心愛(ài)護(hù)干部出發(fā)，搞好理論教育，增強(qiáng)黨支部班子的自律意識(shí)。

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神，樹立群眾利益無(wú)小事的觀念，帶著感情了解民意，貼近群眾，增強(qiáng)與群眾的聯(lián)系。加強(qiáng)民主集中制的原則。不斷優(yōu)化黨員干部結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持發(fā)展黨員的“十六字”方針，把思想先進(jìn)、工作突出的人吸收到黨內(nèi)來(lái)，保持黨的先進(jìn)性。不斷吸收新鮮血液，改變?cè)狐h員年齡老化的現(xiàn)狀。

四、學(xué)習(xí)方法與要求：

采取個(gè)人自學(xué)、看錄像報(bào)告，討論與交流相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中做好學(xué)習(xí)內(nèi)容、參加人員和討論與交流的記錄。每個(gè)黨員要有學(xué)習(xí)筆記，每個(gè)黨員每季度寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇。嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，集中學(xué)習(xí)，無(wú)特殊情況，黨員一律不準(zhǔn)請(qǐng)假。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;建立黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制，著眼于黨員綜合素質(zhì)提高，加強(qiáng)黨員政治思想教育，進(jìn)一步提高理論水平;圍繞我村年度工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，立足崗位，甘于奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力與戰(zhàn)斗力，為我村的發(fā)展夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

以村黨員活動(dòng)室為基地，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站，根據(jù)我村實(shí)際，采取集中與分散相結(jié)合，理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，緊緊圍繞提高黨員、農(nóng)民素質(zhì)這一主題，采取靈活多樣的形式，同時(shí)積極爭(zhēng)取上級(jí)涉農(nóng)部門支持，對(duì)全村黨員、群眾進(jìn)行各類農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)，并把各時(shí)期培訓(xùn)任務(wù)予以明確。

實(shí)行干部學(xué)習(xí)制。按照提高黨員干部整體素質(zhì)的要求，以提高黨員干部的思想政治素質(zhì)作為干部培訓(xùn)的首要任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)責(zé)任制，要以學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)黨員干部的工作，以提高黨員干部的執(zhí)政理念，從而提高黨員干部在農(nóng)村的執(zhí)政能力。

落實(shí)黨要管黨，從嚴(yán)治黨方針。充分發(fā)揮組織員作用，從關(guān)心愛(ài)護(hù)干部出發(fā)，搞好理論教育，增強(qiáng)村支兩委班子的自律意識(shí)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神，樹立群眾利益無(wú)小事的觀念，帶著感情了解民意，貼近群眾，增強(qiáng)與群眾的聯(lián)系。加強(qiáng)民主集中制的原則。落實(shí)好話由民說(shuō)，事由民辦，家由民當(dāng)?shù)臎Q策制度，不斷完善兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

不斷優(yōu)化農(nóng)村黨員干部結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持發(fā)展黨員的“十六字”方針，把有文化、有一技之長(zhǎng)，能帶領(lǐng)群眾致富的帶頭人吸收到黨內(nèi)來(lái)，保持黨的先進(jìn)性。不斷吸收新鮮血液，改變村黨員年齡老化的現(xiàn)狀。 四、學(xué)習(xí)方法與要求：

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

按照學(xué)校黨委要求，本年度的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為：

重點(diǎn)學(xué)習(xí)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要講話，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、發(fā)展難題，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)新發(fā)展。

組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的最新成果。通過(guò)學(xué)習(xí)，積極解放思想，工作中的難題，集中解決突出問(wèn)題、進(jìn)一步完善體制機(jī)制，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成果、見(jiàn)實(shí)效。從而為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使我校能夠真正成為符合全民終身教育需要的一流國(guó)內(nèi)開(kāi)放大學(xué)。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央關(guān)于黨建與思想政治工作有關(guān)文件和中央領(lǐng)導(dǎo)同志講話，理解精神實(shí)質(zhì)，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，樹立良好作風(fēng)，努力創(chuàng)建和諧共進(jìn)、風(fēng)清氣正的良好部門工作氛圍。

3、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和其他有關(guān)精神文明建設(shè)文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高教職工的文明素質(zhì)和學(xué)校的文明程度。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，了解我國(guó)高等教育的新形勢(shì)、新任務(wù)與新要求，黨和國(guó)家關(guān)于教育工作的方針、政策，以及規(guī)劃綱要的重大意義和主要內(nèi)容。支部黨員應(yīng)結(jié)合具體崗位工作，從國(guó)家教育發(fā)展的大趨勢(shì)、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的角度進(jìn)行思考、學(xué)習(xí)，特別是在推進(jìn)終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)進(jìn)程中，進(jìn)一步從終身教育服務(wù)于全社會(huì)的角度來(lái)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐，使理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合，個(gè)人學(xué)習(xí)與事業(yè)發(fā)展相結(jié)合。努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型的教學(xué)組織和一支學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

為深入推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)支部黨員干部隊(duì)伍政治思想建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)我廳政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高支部黨員政治理論水平，現(xiàn)對(duì)支部學(xué)習(xí)安排如下：

一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

黨的十七屆全會(huì)精神，中紀(jì)委六次全會(huì)精神，《黨章》，中央及省委、省政府和廳有關(guān)文件和重要會(huì)議精神，黨建業(yè)務(wù)知識(shí)。

二、基本要求

1、每周一晚上為黨支部固定集中學(xué)習(xí)時(shí)間，有重要事項(xiàng)及時(shí)組織學(xué)習(xí)。

2、黨員個(gè)人要有學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、黨員開(kāi)展自學(xué)，支部班子成員每月自學(xué)時(shí)間不少于8小時(shí)，其他黨員每月自學(xué)時(shí)間不少于6小時(shí)。

4、自覺(jué)記錄，全年讀書筆記不少于5000字。

5、開(kāi)展讀書活動(dòng)，一般干部讀完1本以上書目，支部組織兩次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

6、認(rèn)真撰寫體會(huì)、理論和，一般干部不少于。

7、請(qǐng)黨委成員為支部上一次黨課。

8、組織支部黨員參加上級(jí)組織的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、交流會(huì)等。

三、組織保障

1、支部學(xué)習(xí)由黨支部書記召集，黨支部宣傳委員做好學(xué)習(xí)記錄，組織委員做好考勤。

2、支部書記為督促、檢查、抓落實(shí)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，黨支部宣傳委員為具體責(zé)任人

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，加強(qiáng)理論武裝，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，提高中心黨員干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，加強(qiáng)中心黨員干部的大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和效率意識(shí)。特制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、 目標(biāo)任務(wù)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、以現(xiàn)代為引領(lǐng)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，做好“三個(gè)服務(wù)”，為建設(shè)務(wù)實(shí)型、高效型、學(xué)習(xí)型交通機(jī)關(guān)提供思想保障。

二、和要求

(一) 學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合方式，要求認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

(二)學(xué)習(xí)時(shí)間定為每星期三下午。

(三)通過(guò)學(xué)習(xí)專題討論、暢談、交流思想等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、 學(xué)習(xí)安排：

學(xué)習(xí)主要內(nèi)容安排表

學(xué)習(xí)時(shí)間主要學(xué)習(xí)內(nèi)容 1月份學(xué)習(xí)黨的精神、學(xué)習(xí)地委員擴(kuò)大會(huì)議精神 2月份學(xué)習(xí)黨的精神、行署第一次全體會(huì)議精神 3月份學(xué)習(xí)黨的精神、全國(guó)“兩會(huì)”精神 4月份學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》、上級(jí)文件精神 5月份學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政相關(guān)文件、上級(jí)文件精神 6月份學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十二項(xiàng)規(guī)定相關(guān)文件、上級(jí)文件精神 7月份學(xué)習(xí)《黨章》、住房公積金相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、上級(jí)文件精神 8月份學(xué)習(xí)《憲法》等相關(guān)法律法規(guī)、上級(jí)文件精神 9月份學(xué)習(xí)《憲法》等相關(guān)法律法規(guī)、上級(jí)文件精神 10月份學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、上級(jí)文件精神 11月份學(xué)習(xí)黨的精神、上級(jí)文件精神 12月份學(xué)習(xí)黨的精神、上級(jí)文件精神

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共___市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)市直機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見(jiàn)》精神，切實(shí)加強(qiáng)婦聯(lián)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)先進(jìn)性教育整改措施，現(xiàn)對(duì)機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)作如下安排：

一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

十七屆三中、四中全會(huì)精神、中紀(jì)委六次全會(huì)精神、《黨章》、十屆人大四次會(huì)議通過(guò)的《政府》、中央、省、市委有關(guān)文件、黨建工作業(yè)務(wù)知識(shí)。

二、基本要求

1、堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部周四學(xué)習(xí)日制度。__領(lǐng)導(dǎo)分別做到每季度上一次黨課，組織一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，舉辦一次學(xué)習(xí)交流(專題發(fā)言)，開(kāi)展一次活動(dòng)。

2、黨小組堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次，時(shí)間一般安排在每月第四周周五下午。同時(shí)參加機(jī)關(guān)周四集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)堅(jiān)持簽到制。

3、機(jī)關(guān)黨員要堅(jiān)持自學(xué)。黨組成員每月自學(xué)時(shí)間不少于30個(gè)小時(shí)，機(jī)關(guān)干部每月自學(xué)不少于10個(gè)小時(shí)。

4、要自覺(jué)記讀書筆記。黨組成員每年讀書筆記不少于3萬(wàn)字，機(jī)關(guān)干部不少于2萬(wàn)字。

5、黨組成員要帶頭為機(jī)關(guān)黨員上黨課，事前要定好專題備好課。并形成理論學(xué)習(xí)和研究成果。

6、機(jī)關(guān)黨支部和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)每季度籌劃一次，確保時(shí)間、人員、內(nèi)容和計(jì)劃的落實(shí)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)由機(jī)關(guān)黨支部書記召集;黨支部宣傳委員學(xué)習(xí)時(shí)要做好記錄和考勤。

2、機(jī)關(guān)黨支部書記分別為督促、檢查、抓落實(shí)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo);黨支部宣傳委員為具體責(zé)任人。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》

2、學(xué)習(xí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要，把思想統(tǒng)一到中央對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的正確判斷和部署上來(lái)。

3、深刻領(lǐng)會(huì)樹立社會(huì)主義榮辱觀的重大意義，努力塑造黨政機(jī)關(guān)良好形象。

4、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的2022年黨支部下半年學(xué)習(xí)計(jì)劃精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委十屆六次全會(huì)、市委三屆九次和縣委十二屆十一次全會(huì)精神，切實(shí)提高水務(wù)機(jī)關(guān)黨員干部理論水平和服務(wù)能力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)黨章》和書記系列重要講話精神的要求，現(xiàn)就機(jī)關(guān)黨員干部的學(xué)習(xí)教育作出如下計(jì)劃安排：

全面貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中全會(huì)、系列重要講話精神和縣委十二屆十一次全會(huì)精神，以“聚神聚力、提標(biāo)提速，勇?tīng)?zhēng)一流、走在前列”為行動(dòng)準(zhǔn)則，牢牢把握科學(xué)理論武裝、堅(jiān)定理想信念、提高思想政治水平這條主線，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)這一目標(biāo)，完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)教育成效，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

1、突出加強(qiáng)系列重要講話精神的學(xué)習(xí)。

深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神是當(dāng)前支部學(xué)習(xí)的重中之重。要按照中央的部署要求，突出“真、深、實(shí)”，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、關(guān)于全面深化改革、關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、關(guān)于社會(huì)主義民主政治和依法治國(guó)、關(guān)于宣傳思想工作、關(guān)于國(guó)際關(guān)系和我國(guó)外交戰(zhàn)略、關(guān)于黨的建設(shè)以及加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述，切實(shí)把握講話貫穿的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法。同時(shí)，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)同志在浙江工作時(shí)的一系列重要講

話精神結(jié)合起來(lái)，更加激發(fā)做好工作的使命感和責(zé)任感。

2、切實(shí)加強(qiáng)重要講話的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)一系列重要講話,重要的是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)和改進(jìn)工作的實(shí)際行動(dòng)。作為水務(wù)機(jī)關(guān)組織,就是要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到系列重要講話精神上來(lái),把智慧和力量凝聚到為人民服務(wù)上來(lái),做全面深化改革的擁護(hù)者、宣傳者、推動(dòng)者、實(shí)踐者,不斷匯聚起改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。我們將在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮水利優(yōu)勢(shì),認(rèn)真履行職能,貫穿改革主線,勇于創(chuàng)新?lián)?dāng),努力在開(kāi)江科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康的偉大事業(yè)中發(fā)揮更大作用。

3、學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神及省市區(qū)委全會(huì)精神。

認(rèn)真研讀黨的十八屆三中、四中全會(huì)和省委十屆六次全會(huì)、市委三屆九次和縣委十二屆十一次全會(huì)有關(guān)文件精神，理解把握全面深化改革和全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯(lián)系開(kāi)江發(fā)展正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵期和扶貧攻堅(jiān)期的實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)自覺(jué)性、堅(jiān)定性和主動(dòng)性，開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。

4、學(xué)習(xí)和樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

深入學(xué)習(xí)黨的提出的“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義，有效把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入自身精神世界。機(jī)關(guān)黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史，結(jié)合學(xué)習(xí)中央反腐倡廉工作新部署新要求，自覺(jué)加強(qiáng)思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?/p>

5、關(guān)注意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域思想理論動(dòng)態(tài)。

當(dāng)前，主流意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域、思想理論建設(shè)正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員干部要密切關(guān)注思想理論領(lǐng)域動(dòng)態(tài)，對(duì)于西方“憲政民主”、“普世價(jià)值”、新自由主義、歷史虛無(wú)主義、質(zhì)疑改革開(kāi)放等錯(cuò)誤思潮，要充分運(yùn)用馬克思主義理論武器，有針對(duì)性地進(jìn)行辨析和批駁，在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限，增強(qiáng)政治定力，保持正確方向。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

全面貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中全會(huì)、系列重要講話精神和區(qū)委十三屆七次全會(huì)精神，以“聚神聚力、提標(biāo)提速，勇?tīng)?zhēng)一流、走在前列”為行動(dòng)準(zhǔn)則，深入實(shí)施“服務(wù)業(yè)興區(qū)”和“工業(yè)強(qiáng)區(qū)”兩大戰(zhàn)略，牢牢把握科學(xué)理論武裝、堅(jiān)定理想信念、提高思想政治水平這條主線，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)這一目標(biāo)，完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)教育成效，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為打造“時(shí)尚柯橋、印象柯橋、幸?？聵颉焙蛯?shí)現(xiàn)公司“資產(chǎn)增值、企業(yè)發(fā)展、職工穩(wěn)定”的工作目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和緊緊，理論保障。

1、突出加強(qiáng)系列重要講話精神的學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神是當(dāng)前支部學(xué)習(xí)的重中之重。要按照中央的部署要求，突出“真、深、實(shí)”，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、關(guān)于全面深化改革、關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、關(guān)于社會(huì)主義民主政治和依法治國(guó)、關(guān)于宣傳思想工作、關(guān)于國(guó)際關(guān)系和我國(guó)外交戰(zhàn)略、關(guān)于黨的建設(shè)以及加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述，切實(shí)把握講話貫穿的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法。同時(shí)，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)同志在浙江工作時(shí)的一系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，更加激發(fā)做好工作的使命感和責(zé)任感。

2、切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí)。馬克思主義哲學(xué)是機(jī)關(guān)黨員干部必須掌握的看家本領(lǐng)。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)上的講話精神，原原本本學(xué)習(xí)和研讀馬克思主義經(jīng)典著作，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義世界觀方法論來(lái)增強(qiáng)辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，堅(jiān)持實(shí)踐第一和推進(jìn)理論創(chuàng)新相結(jié)合，堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā)制定政策、推動(dòng)工作，切實(shí)提高解決我國(guó)改革發(fā)展基本問(wèn)題本領(lǐng)。同時(shí)，把學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理同系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)其精神實(shí)質(zhì)的內(nèi)在一致性，切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3、學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神及省市區(qū)委全會(huì)精神。認(rèn)真研讀黨的十八屆三中、四中全會(huì)和省委十三屆六次全會(huì)、市委七屆八次全會(huì)、區(qū)委十三屆七次全會(huì)有關(guān)文件精神，理解把握全面深化改革和全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯(lián)系柯橋區(qū)發(fā)展正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵期和深化改革攻堅(jiān)期的實(shí)際，結(jié)合致力打造“時(shí)尚柯橋、印象柯橋、幸?？聵颉蹦繕?biāo)要求，切實(shí)增強(qiáng)“法治柯橋”建設(shè)的自覺(jué)性、堅(jiān)定性和主動(dòng)性，開(kāi)創(chuàng)柯橋區(qū)科學(xué)發(fā)展新局面。

4、學(xué)習(xí)和樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。深入學(xué)習(xí)黨的提出的“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義，有效把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入自身精神世界。公司機(jī)關(guān)黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史，結(jié)合學(xué)習(xí)中央反腐倡廉工作新部署新要求，自覺(jué)加強(qiáng)思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?/strong>