讀書筆記模板
發(fā)布時間:2023-04-12 讀書筆記讀書筆記模板500字通用。
古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),我相信每個人看了不同的作品之后,內心也一定會有所觸動,這個時候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢?也許以下內容“讀書筆記模板”合你胃口!供你參考,希望能幫到你。
讀書筆記模板(篇1)
青銅葵花見面后,他們成了朋友,葵花的爸爸死了,青銅家收留了葵花,青銅家十分貧苦,青銅一家遇到很多麻煩,但他們還是咬牙堅持了下來??ㄈ缭敢詢?shù)厣狭藢W,青銅為了葵花付出了很多。
讀了《青銅葵花》我就想起我的爺爺,爺爺為了奶奶,為了孩子吃了很多苦。我四歲時,爺爺去逝了。我記得以前爺爺經(jīng)常給我買好吃的,爺爺對我很好,他常常和我玩,我還得一件事,就是爺爺給我買早點,我能感受
到他對我的愛。后來,爸爸和姑姑撐起了這個家。我出生在農(nóng)村,在石家莊長大,我就是一撇一捺的人,我為農(nóng)村人驕傲,所以堅持就是勝利。
我感受到青銅家的辛苦,和勝利后的快樂,我懂得了堅持就是勝利,青銅一家十分貧苦,但是他們一直在努力,一直堅信著勝利會到來的,終于他們戰(zhàn)勝了貧苦,真的是從風雨中勝利的人。
讀書筆記模板(篇2)
我最喜歡的一本書是《青銅葵花》,這本書講述了8歲的孤女葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。青銅比葵花大兩歲,是個啞巴,雖然不能說話,但他聰明勇敢,像親哥哥一樣保護照顧著葵花。生活在農(nóng)村的青銅全家非常窮苦,
卻竭盡所能讓葵花上學,并且用他們的善良勤勞影響了葵花,讓她生活在幸福中。
最讓我感動的片段是家里的錢只夠供一個孩子上學,青銅和葵花都想把這個機會留給對方,葵花提出抽簽決定,青銅卻在抽簽時作了弊,把機會給了葵花。
每當讀到這里,我都忍不住淚流滿面,甚至幻想如果我有一個這樣的哥哥多好。我非常喜歡他們全家那種溫暖的氛圍,不管生活多艱苦,總是微笑著互相鼓勵互相照顧,然后努力勞動去改善生活,從不怨天尤人。我希望
自己也成為這樣一個充滿正能量的人,不管遇到什么困難,都不抱怨,而是勇敢面對,并且鼓勵身邊的人。
此外,看了書中的生活,我知道這個世界上還有許多貧窮或不幸的人。和他們比起來,我擁有的東西和機會真的很多,我想我不該把這些當作是理所當然,而應該感謝和珍惜,讓自己成為更好的人。
讀書筆記模板(篇3)
當我讀完《天分》這篇文章的時候,我的心情很不平靜,想起了初學繪畫的時候,畫畫是一種技巧,在學習這個技巧的過程中,需要有人點撥,如果單憑一個人自己觀察,不知要多長時間才能領悟。作為美術老師,最主要是把繪畫技巧告訴學生。很多老師都會把結果告訴學生,不告訴學生為什么要這樣畫。繪畫也和做數(shù)學題一樣,知道結果不算會做題,做數(shù)學題要會過程,繪畫也是一樣。
比如文章里的孩子畫三個橙子,要交給學生的是,怎樣把三個橙子畫出空間感,用什么方法能畫出空間感,至于畫得像與不像,那是長期訓練的結果。 師傅領進門,修行在個人,師傅要把技巧交給學生,然后讓學生自己在慢慢修行。在國外學習繪畫,需要臨摹三年,我認為即使是臨摹也要從繪畫最初的過程學起,按著步驟臨摹。我們國家的書法也是要求臨帖三年,這和國外的教學方法不謀而合,臨摹也好,臨帖也好,都是為了訓練扎實的基本功,這個扎實的基本功是不容忽視的一個過程。
初學繪畫,還是老師先把過程講清楚,根據(jù)繪畫過程進行臨摹,要進步的更快。如果拿一個成品,讓學生臨摹,訓練的是線條的技巧,一旦寫生就會很茫然,不知道從何下筆,大多數(shù)同學,都是采取一個一個的物體畫,而不是用黑白灰拉開他們之間的遠近,也不對比物體的前后關系,也不畫背景烘托。我認為無論臨摹教學,還是寫生教學,都要先把過程交給學生,然后根據(jù)過程來加以練習,才能得到提高,成績也顯著。天才畢竟是少數(shù),很多有成績的人是靠勤奮得來的。
要知道:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。
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高中讀書筆記模板1000字通用
閱讀能增長閱歷,能學到許多的道理,作品令我佩服其中所蘊含的意志,佩服那頑強不屈的精神,被它感動,被它震撼,是?靈的震動與呼喚。一篇優(yōu)秀的作品讀后感該由誰去評價呢?或許"高中讀書筆記模板"是你正在尋找的內容。
高中讀書筆記模板(篇1)
《我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對挫折,珍惜親情,正確對待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅強等等,有很好的引導作用。
史鐵生他的文章讓人學會了感恩,學會了堅強。也讓我們進行了一次心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。
高中讀書報告
春節(jié)之中,從當當網(wǎng)絡上購買到這本夢寐以求的書籍,非常高興。因為我看了許多國內的作者編寫的有關論語的書籍,但都沒有這一本那么地易懂,那么地貼近生活。老祖宗的思想,通過臺灣的南懷瑾給了我們以通俗、啟蒙的教育?,F(xiàn)在想修身的人們都來看看這本書。
從高中就知道了南懷瑾,睿智的國學大師,從《易經(jīng)雜談》到《老子他說》又到《論語別裁》,值得現(xiàn)代年輕人靜心閱讀的書籍。
以前看到過一句話,說國學可以治抑郁癥,不信,但,通讀此書,感覺國學確實給人以力量,特別像南師這樣深入淺出解說的書。每次看國學大師南懷瑾的書,都能不自覺的產(chǎn)生一種自豪感,是作為一個中國人而自豪。
他把《論語》和生活聯(lián)系,更加突出現(xiàn)實針對性,我們也比較不會覺得枯燥。南懷瑾是國學大師,我認為他的論語評論較接近孔子原意,他能跳出宋朝的理學思想尤其是朱熹的注解,是難能可貴的,至少能讓今人領略到與宋朝以來不同的孔子思想。我們可以在儒家傳統(tǒng)四書五經(jīng)的基礎上,學些南懷瑾老師關于佛學的教化,對自己、對社會都好。
感恩南懷瑾老師,寫了這樣的好書,讀起來朗朗上口,一掃四書五經(jīng)理解的晦澀。而且南懷瑾老師對論語解譯透徹,比上學時課本上的理解更合乎其理。
如果孔圣人看到如今有大師理順了論語,而且清晰的平反了五四運動對儒家的誤會,讓儒學以現(xiàn)代的視角得以更好的發(fā)揮,造福后人,定當感慨:有朋自遠方來,不亦樂乎!
高中讀書報告
這是一個關于夢想的故事:牧羊人懷著赤誠之心,踏上了追夢的旅程??伤膲粝胧鞘裁?,連他自己都不清楚。漫漫旅途中,牧羊人遇到過藍色的天空,碧綠的草場,淳樸的人們;也遇到過狼,丑陋的人。最終,牧羊人在一片空曠的原野上看到了一枝正在開放的百合花。驀地,他終于明白了:夢想就是自己不經(jīng)意間撒落的一顆種子所開出的美麗之花。
“夢想是一顆種子所開出的美麗之花?!边@句話深深觸動了我:世界瞬息萬變,如流水般潺潺而逝的時間似乎總在催促人們向前。歲月的掩藏,使最初的那顆種子早已經(jīng)干癟,被人們遺忘在不知名的角落,從此再未拾起。在這個物欲橫流的世界里,太多的東西在誘惑著你我:地位、權力、金錢,在它們光鮮亮麗的外表之下,人們被蒙蔽了雙眼,吞噬了思想,忘記了“狗與狼的時間”。最初的昂揚斗志在漸漸消逝,化成了一顆顆塵埃,隨風飄散,遁形不見。
假如你真的得到了那些光鮮亮麗的東西,你就會充實滿足嗎?也許相反,你將會變得空虛無助。只有心才是那引航的燈塔,它知道你真正想要什么。要知道,多少人忘記了最初的夢想。我常常想起那段話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”
也許這是永恒的迷茫,但只要你堅定不移地走下去,那顆被遺忘在角落的種子終會被你拾起,被你珍惜。相信這顆歷經(jīng)磨難的種子,它所開出的美麗花朵將會更芬芳,更絢爛吧!
高中讀書報告
這本書是經(jīng)同學介紹的,由于個人喜好問題,起初并沒有激起我太多的興趣,而當我真正開始讀它的時候,我逐漸發(fā)現(xiàn),它是我們這個時代享用不盡的關于狼圖騰的精神盛宴。
在我的印象中,所有那些有關狼的傳說和故事正在從我們的記憶中退化,留給我們和后代的僅僅是一些道德詛咒和刻毒謾罵,如果不是因為此書,蒙古的草原狼這個中國古代文明的圖騰崇拜和自然進化的動機,就會永遠漂浮在不可知的世界里,漠視著我們的無知和愚昧。
這是世界上迄今為止惟一一部描繪研究蒙古草原狼的曠世奇書,閱讀此書,仿佛帶我穿越了千年歷史,置身與蒙古草原狼的神幻世界里。狼的狡猾和智慧,狼的軍事才能和頑強不屈的性格,狼的團隊精神和家族責任感,狼的視死如歸和不屈不撓……無不使我聯(lián)想起當年區(qū)區(qū)十幾萬蒙古騎兵為什么能夠橫掃歐亞大陸,正是因為狼對蒙古鐵騎的訓導,才有了這樣的結果。
提到狼,我們首先會想到狼的殘暴,狼的嗜血,也有很多關于狼的成語:狼狽為奸,狼心狗肺……。似乎很難找到有關狼的好成語,而《狼圖騰》卻讓我看到了人性與狼性在摸方面的相似之處。為了獲取食物,它們愿意以自己為跳板來幫助整個團隊獲取食物;為了保護狼崽的安全,母狼可以以自己的生命與獵人進行生死殊搏;為了維護整個狼群的秩序,保護整個狼群的安全,頭狼寧可舍棄受傷的狼,以防它們影響到整個團隊。從狼的精神上,我仿佛看到了狼的縮影。在某種本質上甚至遠遠超過了人類。
《狼圖騰》這一本曠世奇書,成為了“有關狼的真理終結者”。
高中讀書筆記模板(篇2)
《一千零一夜》是著名的古代阿拉伯民間故事集,有243個故事。在西方被稱為《阿拉伯之夜》,在中國又叫《天方夜譚》。
相傳古時候,在古阿拉伯的島上,有一個叫山魯亞爾的國王,他聽說天下所有的婦女都是不可信賴的。山魯亞爾深厭婦女,存心報復,他每天娶一個女子來過一夜,次日便宜把她殺掉再娶。等到他娶了山魯佐德后,她每天都講一個故事給國王聽,只講開頭和中間,國王為了聽到結尾,就一直不殺她。一千零一夜后,終于感化了國王,國王不再想殺她了,和她好好的過日子了。并把她所講的故事下來,因此就有了《一千零一夜》這本書了。這是故事的第一篇,這一篇寫了這本書的由來,寫得十分生動、有趣、感人。要這本書還有許許多多個有趣的故事,如阿里巴巴和四十大盜的故事、航海家辛巴達的故事、阿拉丁和神燈的故事、蠢漢驢子與騙子的故事、海姑娘和她兒子的故事等可多了。每個有趣的故事都有一個有趣的道理,讓我讀得津津有味,愛不釋手。
通讀了整本書,我還是認為故事中的山魯佐德很厲害,是一位了不起的姑娘,不僅美麗聰明、機智勇敢,更是博學多才,通過編創(chuàng)了這么多的故事,不僅救了自己,還改變了國王的錯誤,創(chuàng)造神話,譜寫奇跡,并給后世留下了一部美麗的故事。她的傳奇與她的智慧給了我們不少的啟迪,凡事要冷靜、機智,多動腦筋,就能找到解決問題的好方法。
高中讀書筆記模板(篇3)
一、認同的觀點
有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生,態(tài)度本身就是一種能力——《態(tài)度勝于能力》。無論我們在任何崗位,都不能輕視自己的工作,而要以一個積極的態(tài)度來擔負起工作的責任。能力,永遠由態(tài)度來承載,雖然有時我們只是在一個平凡的工作崗位,但是表現(xiàn)出的積極工作態(tài)度,卻能成就一個最不平凡的未來。
二、聯(lián)系實際
常常聽到有人說:你是老師啊!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,風吹不著,雨淋不到的,一年還有寒暑假…。每次聽到這些,我只是一笑了之,我明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。老師吃得是良心飯!這句樸實的話語道出了教師精神的實質。是啊!在這個平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬萬,實實在在,腳踏實地于平凡崗位的有責任心的人。
教師,固然有著別人無法理解的艱辛,但也同樣有著別人無法體會到的幸福!當畢業(yè)多年的學生還會時不時的打電話問候你,那時的心情是無法用言語來衡量的,這是教師所特有的一種幸福。當一些暫時落后的學生漸漸的找到目標,改變人生方向的時候,這是一種比發(fā)工資更加讓人愉悅的心情。所有的一切,都是我們真心付出的回報,是教師責任心的最好體現(xiàn)。
三、反思與重構
工作了這么多年,我也常常會用我的經(jīng)驗去處理一些問題。咋看之下,問題是解決了,但對自身來說,往往沒有得到提高。我們經(jīng)常教導學生,不要拿過去的成績來掩蓋現(xiàn)在,做事不能想當然,說實在,我們又何嘗不是呢?教師是一項特殊的職業(yè),每一屆、每一個的學生對我們來說都是一次全新的挑戰(zhàn),我們從他們身上得到的就是一個真理:世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,唯有一樣東西卻是越分越多。那就是愛!教師的愛是春風化雨、潤物無聲的,付出時,我們沒有想到工資,沒有想到回報,這就是一種責任的驅使。
高中讀書筆記模板(篇4)
今天,我讀了《斷箭》這個故事,這個故事發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期。
在那時,一位父親和他的兒子出征打仗,父親已做了將軍,而兒子還只是一個小兵。一次,戰(zhàn)爭打響了,父親為了讓兒子更加的有信心,便給了他一個箭蘘,里邊還裝了一支箭,他鄭重地對兒子說:這是我們家傳寶箭,你呆在身邊,它會帶給你無窮的力量,但是你卻不能把箭抽出來。兒子看了看箭蘘里的寶箭,從露出的箭尾就可以看出這是用上等孔雀羽毛制作而成的,兒子不禁大喜,仿佛看到了自己在戰(zhàn)場上英勇無比的樣子。果然,兒子在戰(zhàn)斗中英勇無比,所向披靡,先后射死了敵方的兩元主帥。
這時的兒子再也經(jīng)不住強烈的好奇心,把父親的話拋之腦后,拔出了箭,頓時他驚呆了。箭蘘里的寶箭只是一只斷箭!兒子嚇了一身冷汗,頃刻間被意志支撐的房子轟然倒塌!又一次戰(zhàn)斗打響了,失去意志的兒子很快就在戰(zhàn)斗中犧牲了。
戰(zhàn)斗結束了,父親焦急的尋找兒子,卻在廢墟中找到了斷箭,父親嘆了一口氣,說:不相信自己的意志的人,永遠也做不成將軍!
在這里,父親所說的將軍并非全指將軍,還包括文學家,科學家他們都是靠著意志而成功的。在上幼稚園的時候,我沒學過漢語拼音,山一年級的時候,與那些幼稚園里學過漢語拼音的同學有了明顯的差別,盡管我學的很努力,很刻苦,但在漢語拼音考試的時候,我只考了60分,我在心里暗暗地想:我不能就有著這門功課就這樣下去,我要努力!就這樣,我利用周末兩天在家學習。功夫不負有心人,在一個月后的考試中,我考了98分!
在生活中,意志力是多么重要,如果愛迪生沒有發(fā)明電燈的意志力,可能我們現(xiàn)在還會在黑暗中度過漫長的黑夜;如果司馬遷受到宮刑之后,沒有頑強的意志力,世界上就不會有《史記》的誕生和名垂千秋;如果君里夫人在黑屋子中因為一次次的實驗失敗,而放棄意志力,世上也不會有放射性元素的發(fā)現(xiàn)
古今中外這樣的例子還有許多,但這些例子無一例外的告訴人們:不可以失去意志力!
高中讀書筆記模板(篇5)
日記《子夜》是中國現(xiàn)代著名作家茅盾1896一1981創(chuàng)作的長篇小說,茅盾近乎以寫史的態(tài)度創(chuàng)作小說?!蹲右埂返那楣?jié),是被鑲嵌在一九三零年五月到七月這一真實的歷史時空里的。
小說中描寫的一些情景,如公債交易、蔣馮閻大戰(zhàn)等,都是有據(jù)可查的真實的史實。同時,《子夜》的語言具有簡潔、細膩、生動的特點。它沒有過度歐化的語言,偶爾運用古代成語,也是恰到好處,趣味盎然。
茅盾的小說,素以全景式地展現(xiàn)宏闊的社會生活畫面見長?!蹲右埂返奈枧_設置于三十年代初期上海。作家并沒有截取某條小巷或某個街角,而是從居高俯視的視角,整體展示這座現(xiàn)代都市的方方面面:資本家的豪奢客廳、夜總會的光怪陸離、工廠里錯綜復雜的斗爭、證券市場上聲嘶力竭的火并,以及詩人、教授們的高談闊論、太太小姐們的傷心愛情,都被組合到《子夜》的情節(jié)里。
童年的讀書筆記模板500字精選
古語有云:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,在這個時候,我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來,你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢?有請閱讀小編為你編輯的童年的讀書筆記模板,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
童年的讀書筆記模板【篇1】
前兩天我讀完了俄國偉大作家高爾基的《童年》?!锻辍分v述了高爾基在從父親去世到自己出去謀生這段童年生活。高爾基整日與外公外婆為伴,盡管沒有了父親,但他的童年依然有著美好的回憶。
在《童年》這本書中,高爾基在描寫環(huán)境時措辭擬句水平很高。單是從他對環(huán)境的描寫,我們就能看出來他是一個善于觀察生活、熱愛大自然的人。在書里,我知道他酷愛讀書,我想他能成為偉大作家與他愛讀書的習慣是分不開的。除此之外,他頑皮淘氣但學習成績很好,從側面說明了他分聰明。在我的身邊有許多同樣這樣的人,他們的情商很高,智商也不低,仿佛這樣的人很招人待見,其實,哪一方面有過人之處都必然有其背后的努力,存在即是合理,想要成為什么樣的人就朝那方面去努力。
高爾基喜歡外婆,外婆確實不錯,善良溫柔會講故事,對高爾基很好。對于外公的印象,人們都說他自私、貪婪、霸道、冷酷,可我不這么認為。相反,我更喜歡外公,除了他打老婆這點,外公有主見有思想,外表冷酷內心卻很溫柔。他在得知自己的女兒跟別人私自結婚后,他很憤怒,但事后還是選擇去看他的女兒和女婿,并且對他們的結合也不再有什么異議。對高爾基也是如此,有時對他很兇,其實心里也是很愛他的。所以,我更喜歡外公。
另一個讓我印象深刻的人物是“好事兒”,給人一種他像神人的感覺,每天做的事令人迷惑,但對他自己來說都是有意義的,別人理解不了。說話不多,卻每句話都能說到恰到好處。可這種處事方式別人卻不喜歡。我之前看的一本書《月亮與六便士》,里邊的主人公給我的感覺就像是這本書里的“好事兒”,神仙級別一樣的存在,每天做著令別人匪夷所思的事情,也不招人喜歡,可最后取得的成就是別人無法企及的輝煌??梢?,每個人身上都有閃光點,每一個過人之處背后都有其努力的存在。誰有誰的處事方式,誰有誰的閃光之處,關鍵在于你想成為什么樣的人。總有人喜歡你,總有人不喜歡你。如果你喜歡萬人敬仰,你就努力去做一個這樣的人,如果你覺得平凡最可貴,那就保持平凡,幸福、開心、自我滿足很重要。
總之,喜歡高爾基,喜歡他的性格,喜歡他的童年。在外獨當一面,在家小鳥依人,愿我愛的人愛我,愿我在有生之年能夠成為我想成為的人。
童年的讀書筆記模板【篇2】
在漫長而又快樂的暑假里,我閱讀了一本好書,這本書的名字叫做《童年》,這本書讓我記憶深刻。
《童年》的作者是蘇聯(lián)的高爾基,主要講了主人公阿妙沙。彼什科夫小時,他的父親死了,搬到了他的外祖父家,阿廖沙的外祖母非常勤勞善良,和外祖父去世兇狠殘暴的,外祖母非常疼愛阿廖沙,這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶,但阿廖沙還是堅強地走向了人間。
《童年》這本書令我記憶深刻的是家庭的斗爭。這部分講了舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn),與外祖父之間的斗爭更加激烈,還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時侯家庭混亂,非常可憐。而我卻很幸福,我很同情他。
看完這本書我收獲了許多知識。我懂得了主人公阿廖沙小時候非??蓱z痛苦,老是被家里人打,和現(xiàn)在的小孩子的生活有著天壤之別,但是有很多的小孩卻沒有珍惜這種幸福,現(xiàn)在有很多小孩也很可憐,有的家里很窮,有的在災難中生活,還有的家庭不和,所以,我決定要珍惜幸福,好好學習,天天向上。感恩父母,我希望有更多人去看這本書。
童年的讀書筆記模板【篇3】
今天我看完一本叫《童年》的書!這本書是著名作家高爾基寫的書!非常好看!
這本書是著名作家高爾基回想自己的童年的時候,寫出來的著名經(jīng)典名作!
《童年》是高爾基的《童年》“人生三部曲”的第一部。之后兩部《在人間》和我的大學,講述了阿廖沙在社會上謀生!以及在思想、學問,社會經(jīng)驗等方面獲取進步的過程?!叭松壳址Q為”自傳三部曲“,阿廖沙就是高爾基本人的寫照!”
我的理解是回顧了每位大人的美好的童年,就像文中所說的主人公:“阿廖沙、姥姥、姥爺、母親、父親等!等!等!其他主人公。”這本書主要寫了阿廖沙的一生所有有趣精彩的片段!我覺得非常非常的經(jīng)典!不愧是著名的作家,還是一名“文學巨將”呢!
這本書曾經(jīng)被著名作家羅曼·羅蘭和著名作家巴金老爺爺?shù)脑u價過!我就覺得這部馬克西姆·高爾基寫的文章非常非常順!我個人是這么認為的!不知道同學們是怎么評價這本書的,或者大家是怎么評價這本馬克西姆·高爾基寫的著名文章!
我打算以后也寫這種世界級別的高級名著!大家信不信呀!
童年的讀書筆記模板【篇4】
讀《童年》有感暑假,我讀了馬克西姆·高爾基的自傳《童年》,讀完后我感觸很深。這本書主要講了阿廖沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。
《童年》是一部傳記作品,是自傳體三部曲中的第一部。它既是作者高爾基德一段生平自述,也是一部優(yōu)秀的藝術珍品,同是是對俄羅斯19世紀七八十年代的社會政治生活所描繪的一幅多彩的時代歷史畫卷。同時我也想到了自己,有一次我做一道奧數(shù)題,其實這道題目很簡單,但是我不想動腦筋,所以就去問爸爸該怎么做,在爸爸來之前,我又把這道題給做出來了。
有時,媽媽叫我早上起來后自己疊被子,但是我就是疊不整齊,所以爸爸就說我依賴性太強,不能自己照顧自己。與作者高爾基相比,我們的童年就顯得幸福很多。讀完《童年》這本書后,不僅讓我們要好好珍惜童年,并且讓我們懂得了如何去做人和做事。
童年的讀書筆記模板【篇5】
童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過童年時,你不會太在意。但當你永別童年時,卻一定會哭泣。也許你的童年并不快樂,反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。
高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫,老實、本分;卻不幸早逝,小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于是,不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。
偉大的人物大都經(jīng)歷風雨才會成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分。他小小年紀,幫別人打零工,甚至還上街討飯??赏瑯邮撬闹∪?、有頭有腦的人,為什么阿廖沙可以養(yǎng)活自己,而生活在我們身邊的一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢?
身在福中不知福,阿廖沙吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。但他依舊堅強的站起來了。為什么這些青年卻永遠不想爬起來呢?
時代,正在不斷地進步著;科技,正在不斷地發(fā)展著;條件,正在不斷地優(yōu)越著……但是,人們的思想?yún)s在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地懦弱著。
小學西游記讀書筆記范文500字模板
古語有云:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,而當不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會,這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎。如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢?下面,幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“小學西游記讀書筆記范文”,希望能對你有所幫助,請收藏。
小學西游記讀書筆記范文 篇1
我看過的課外書有很多很多,像天上的繁星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,有封神英雄榜,有,有,還有。但是,我最喜歡的書還是四大古典之一。
寫的是唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧四個不怕困難,跨過了萬水,翻過了千山,走了十萬八千里路,終于到西天取得真經(jīng)的故事。
其中,給我印象最深的是:孫悟空大鬧五莊觀。孫悟空大鬧五莊觀寫的是鎮(zhèn)元大仙讓他的兩個徒弟打兩個人參果給唐僧吃。鎮(zhèn)元大仙的兩個徒弟把人參里給了唐僧吃,唐僧看了說這兩個嬰兒還能吃?只好兩個徒弟吃了。豬八戒看了之后,口水直流,就讓孫悟空去用金擊到子敲來,孫悟空先打了一個人參果沒有接住,掉在地上不見了。后來孫悟空又打了三個,拿回去分了。鎮(zhèn)元大仙的兩個徒弟去數(shù)果子,發(fā)現(xiàn)少了四個,說了孫悟空他們只吃了三個,還有一個掉在地上不見了。聽著鎮(zhèn)元大仙的指責,孫悟空惱羞成怒,把人參果樹給推倒了。后來,鎮(zhèn)元大仙回來了,讓孫悟空把人參果樹給醫(yī)活了,孫悟空找了天上所有的神仙都不會。最后,孫悟空找來了南海大慈大仙的觀世音菩薩,觀世音菩薩用玉凈瓶里的甘露,把人參果樹給救活了。這里寫出了孫悟空知錯能改的精神,值得我們學習。
最后,他們修成了正果,都封了佛:唐僧被封為檀功德佛,孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛,豬八戒被封為凈壇使者,沙僧被封為金身羅漢,白龍馬被封為八部天龍,廣力菩薩,盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。
這就是我今天看的古典之一——西游記。
小學西游記讀書筆記范文 篇2
“敢問路在何方,路在腳下……”,每當聽到這首歌曲,我就會想起自己讀幼兒園時最喜歡看的電視劇《西游記》,其中的情節(jié)真是耳熟能詳。暑假,我在王老師的推薦下,再一次看了《西游記》這本書,還是不禁感嘆作者的妙筆生花。
本書講述的是唐僧和他的三個徒弟歷經(jīng)種種劫難,最終在西天取得真經(jīng)的故事。書中展現(xiàn)出一個個豐富多彩的神魔世界,讓人不得不感嘆作者大膽的想象力。作者將唐僧四人的形象鮮明的刻畫出來,栩栩如生的展現(xiàn)在我們眼前。
在這四人中,我最喜歡的就是孫悟空。他是一個了不起的英雄,他不僅會騰云駕霧,有火眼金睛,還會七十二變;他不僅本領高超,還懂得反抗。雖然他也有缺點,喜歡“戴高帽”,好勝心強,但這使得人物形象更加具體了。他是一個勇于斗爭且有勇有謀的英雄,面對玉皇大帝,他敢于斗爭;面對妖魔鬼怪,他也不退縮,敢于斗爭,橫掃各種妖魔鬼怪。這就是孫悟空,我心目中的大英雄。
我覺得孫悟空身上的這種精神是值得我們學習的,面對生活中的困難或挫折,我們要勇于斗爭,而不是輕易妥協(xié)。做一個具有正義感的人,面對不公平的事情,勇于說出來,不向惡勢力低頭。
小學西游記讀書筆記范文 篇3
《西游記》是我國四大名著之一,其中還有《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》可是給我留下印象最深的是《西游記》。
《西游記》第一部分主要講述了:孫悟空出世、拜師、大鬧天宮,這是全書最精彩的章節(jié),熱鬧非凡,孫悟空上天入地好一頓折騰,將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分,主要寫了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回是第三部分,主要寫唐僧西天取經(jīng),路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟,并歷經(jīng)九九八十一難,終于取到了真經(jīng),修成了正果。
《西游記》告訴我們凡事只要堅持不懈,再難的事情也會成功,俗話說得好"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!"任何人取得的成就,都是經(jīng)歷過磨練的,沒有人能一步登天,只有腳踏實地的,一步一步才能走向成功。
有一次,我碰到了一題應用題,我微微看了一下,感覺很難,可是后來,我又仔細看了幾次,慢慢地就有了思路,最終這道題還是給我解開了,這個事情提醒了我,做事情不能半途而廢,只要堅持到底,肯思考,勤動腦,那么成功最終還是屬于你的。
小學西游記讀書筆記范文 篇4
讀了這本小說,我明白了這樣一個道理:生活中的艱難挫折,你弱它就強,你強它就弱,只要有恒心有毅力,沒有一種困難是戰(zhàn)勝不了的。
就拿學習來說吧!記得剛學劍橋英語時,覺得特別難,心情常常很緊張,生怕老師在課堂上提問到我,但看到同學們爭先恐后地用很溜的英語回答老師的提問時,又很羨慕。當我迷惘無助地在十字路口徘徊時,老師和父母及時指引了我,他們不斷地鼓勵我,引導我從語音、詞匯等方面多練習,多積累,慢慢提高成績,找回自信。
“學習是件苦差事”。但我堅持每天早上大聲朗讀英語單詞,每天傍晚花半小時用點讀機學發(fā)音,并按要求背誦所學內容。有時,我也會覺得記單詞很枯燥,也會因為點讀機中的測試成績不如意而沮喪,但因為我心中渴望課堂內有自己那高高舉起的手,所以我堅持著。一分耕耘,一分收獲。慢慢的,我的考試成績提高了,口語也流暢了,上課時老師也能常??吹轿遗e起的收了,“苦差事”變成了“樂差事”。
現(xiàn)在的我,自信,努力,踏實,因為我深信:只要有決心,有毅力,堅持不懈,任何困難都能克服,陽光總會在前面鋪路,這就是我讀《西游記》的最深感受。
小學西游記讀書筆記范文 篇5
時間是寶貴的,俗話說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間,我們在這一段時間克服種種困難。
這里面師徒四人的性格各不相同。師父崇信佛法,嚴守戒侓,但又是非不分。孫悟空愛憎分明,疾惡如仇。豬八戒好吃懶做,愛貪小便宜。沙僧忠厚老實,任勞任怨。在這里我最喜歡的人物是孫悟空,掃除妖魔鬼怪,保護唐僧順利達到西天,完成正果。
在這里我要像《西游記》里的孫悟空學習他那迎難而上的品質,不要像豬八戒學習那樣遇到困難向前退縮。就那練字這件小事說起。我的字寫的很亂,爸爸媽媽和老師都說我寫的字不好,為此爸爸特意為我買一本字帖督促我練字。開始練了幾天仍然沒有進步。。于是我就不想練了,爸爸耐心的與我觀察字的結構。并且叮囑我說:“一日不練日日空?!甭犃税职值脑挘覉猿置刻煺J真的描字,終于有了很大的進步。
我們班里有恒多能克服困難的同學,如郝家成,她的腳受了傷,依然堅持走著來上學,雖然他走的很慢,還嘗試著為大家要長繩。我們十分敬佩他不怕克服困難的好品質。我希望我也能像他這樣,
迎難而上,克服困難是一種好品質,可能困難時時刻刻尾隨著我們,但是我們只有正確的面對它,迎難而上,困難也會退縮的。
[熱門]楊絳先生讀書筆記500字模板
優(yōu)秀的作品讀后感范文都有哪些特點呢?我閱讀了作品這本書,讀完后受益匪淺,感慨萬千。那么這時讀后感的作用就是加深我們對作品的理解并且結合自己的觀點去進行解讀,我們經(jīng)過整理,為你編輯了楊絳先生讀書筆記。
楊絳先生讀書筆記(篇1)
書中描寫了鮑雷伊與漢修先生的的書信來往,看的出他的成長歷程是充滿著愛與痛的,而我對書中的鮑雷伊的媽媽尤其敬佩,這是一位有原則、有愛心、堅強勇敢的媽媽。
鮑雷伊在收到漢修先生的回信要求他回答10個問題的時候,媽媽是這樣教育他的:人不能一輩子光會期待別人幫你做每件事,也應該為別人做些事情。是媽媽的適時教育,讓雷伊開始寫信,最終能熟練的掌握寫作技巧,并有了成為一名作家的夢想。
雷伊的媽媽不僅心中充滿愛,而且還經(jīng)常告訴雷伊要堅強,她說:“我每次望著海浪,都會覺得不管事情看起來有多糟,人生還是可以走下去的?!闭菋寢尩膱詮娮尷滓烈沧兊膱詮?,所以當他的作文沒有獲得期待中的大獎時,他并未氣餒,他知道人沒有一帆風順的。
讀完這本書后深受啟發(fā),這真是一本好書,我也從此書中學到一些道理。
楊絳先生讀書筆記(篇2)
詞語:
失聲痛哭 各色各樣 恍然大悟 三更半夜 接連不斷
正文:
今日,我閱讀一篇《我的伯父魯迅先生》,講述了魯迅先生生前發(fā)生的幾件事情,使我心靈有所觸動。
周曄小的時候經(jīng)常與魯迅打交到。在一次談話中,魯迅先生得知小周曄讀書囫圇吞棗,并沒有大發(fā)雷庭,而是用含蓄而又委婉的語言批評了周曄這一行為。由此可以看出,魯迅是一位關心下一代的人。
一次團聚時,小周曄問魯迅為什么鼻子又扁又平呢?魯迅則說是在黑暗中碰壁的原因,這里的黑暗是指當時黑暗吃人的社會;而碰壁是因為在黑暗社會中受到的種種磨難與挫折??梢?,魯迅先生是一位不怕阻撓的人。
一次,一位車夫因踩到玻璃片,而不法行走,周曄的父親與魯迅先生齊心協(xié)力幫助車夫,并送錢和藥物?;厝ブ?,魯迅先生表情深重,陷入深思。表現(xiàn)了魯迅先生對黑暗社會的憤恨和對貧苦人民的同情。
魯迅先生去世后,許多各色各樣的人前來吊唁,有些人失聲痛哭,花圈擺滿房間。我恍然大悟。魯迅生前喜歡寫文章,常工作到三更半夜,還伴著接連不斷的咳嗽,卻常讓別人不干重活,我悟到了他舍己為人的美好品質。
魯迅,一代英明的文學家,我們?yōu)轸斞傅乃栏械奖础?/p>
楊絳先生讀書筆記(篇3)
寒假中,老師讓我們讀《親愛的漢修先生》。當我拿到這本書的時候,我發(fā)現(xiàn)這本書獲得了“紐伯瑞兒童文學獎金獎”,封面上還寫著一本《親愛的漢修先生》勝過所有的作文書!于是,我迫不及待地讀了起來。
讀完這本書,我被這本書的主人公鮑雷伊深深地感動了。他生活在一個離異的家庭,和媽媽住在一間又小又破的房子里,轉學到一個陌生的學校上學,非常不適應,內心十分孤獨。如果我和他是同學的話,我一定去關心他,幫助他,和他成為好朋友,讓他不感到孤獨,感受到集體的溫暖。
我也很佩服鮑雷伊,他每天堅持給漢修先生寫信,寫作水平進步很大。如果我能像他一樣堅持寫日記,我的寫作水平肯定有很大提高,像鮑雷伊一樣練就一手好文筆。他還愛動腦筋,發(fā)明了一個午餐防盜警報器,引起了班里的轟動。
這本書不僅讓我了解了鮑雷伊的成長過程,同時也指導我們如何寫好作文,我喜愛這本書。
《荷塘月色》讀書筆記500字模板5篇
眾人皆知,作為一名杰出的教學工作者,我們需要把自己的教學方式與他人進行分享交流,而教育筆記有助于提高老師的教學能力和個人成長。你了解如何寫出優(yōu)秀的教育筆記呢?小編特地花時間為你收集并編輯了《荷塘月色》讀書筆記500字模板5篇,希望能為你提供更多的參考。
《荷塘月色》讀書筆記【篇1】
月,每夜都向大地撒下清冽的光輝。當我抬頭仰望時,不知該用怎樣華麗的詞藻去形容他。和,更是不可褻瀆的。從未敢輕易下筆去寫它們,只因自我本事有限,貿(mào)然下筆會壞了他們在心中的印象。而在朱自清先生的筆下,卻是讓人仿佛身臨其境,親身感受到那淡淡的月光和蓮花的清香。
想幾天玩哈桑,一個人在蒼茫的月下,什么都能夠想,什么都能夠不想,便覺是個自由的人。是啊,在幽僻的小徑上,在蒼茫的月下,靜靜的去思考一些人生哲理;或是尋一清凈,就一人緩步走在路上,就這樣輕輕地走著,拋開世俗的煩惱,多么簡便。
這時候葉子與花也有一些顫動,像閃電般,霎時穿過荷塘的那邊去了。葉子本肩并肩密密的挨著,這便有了一道凝碧的波痕。這便將這荷寫活了,凝碧的波痕是風的杰作吧,那拂面而來的風,襯出了荷的美,這美,是妙不可言的。
我心里有個盼望,能親自去領會那荷塘、那月色。
《荷塘月色》讀書筆記【篇2】
《荷塘月色》讀后感《荷塘月色》讀后感《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫的,我第一次見到這文章是在8月6日的《中國剪報》上。第一次讀朱自清先生的散文,就被他所描繪的那美色,意境所深深吸引,仿佛我就伴著皎潔的月光漫步在荷塘邊上。看完這篇散文,我就去網(wǎng)上查了朱自清先生的資料作文。
朱自清先生出生在江蘇揚州,是現(xiàn)代散文家,語文教育家,文學家,詩人,學者,民主戰(zhàn)士。更讓我意想不到的是朱自清先生曾在臺州中學任過教,離我們是這么的近,還親手種下現(xiàn)在已是?;ǖ摹白锨G花”《荷塘月色》是一篇描寫夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生帶著淡淡的愁緒走出家門,趁著月色出來散步,順著幽靜的小路一路走來,自然而然來到日日經(jīng)過的池塘邊,同樣在荷塘,在不同心境中去看那月下的荷塘。卻發(fā)現(xiàn)月色下的荷塘是那樣的美,比之白天別有一番風致。荷花栩栩如生,荷葉婷婷的如舞女的裙,可以想見荷葉隨風起舞時的婆娑婀娜的美妙身姿……
雨,在窗外瀝瀝的下著,而我們的教室里卻傳出了一陣悠揚的歌聲——《荷塘月色》。
聽著那歌聲,我好像已經(jīng)進入那片“荷塘”了:皎潔的月光發(fā)出朦朧的光芒,透過樹葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有一只青蛙在呱呱的唱著歌兒,給靜謐的夜晚帶來了一份生機。一朵朵荷花像陶醉了似的,隨著風兒輕輕的舞動著,搖曳著,在給青蛙伴舞呢!一只只螢火蟲發(fā)著亮光給這朦朦朧朧的大地添了幾分神秘。魚兒在水中歡快地游著,像在比賽似的,在荷花叢里你追我趕,好不快樂!
讀著欣賞著朱老帶我進入的那個世界,我感到我也來到池塘邊,我化作那些出淤泥而不染的荷花,在風中一起搖曳,一起舞蹈。
《荷塘月色》讀書筆記【篇3】
最近幾天心里老是不寧靜,坐在電腦前,打開朱自清的《荷塘月色》,讀著那曾經(jīng)熟悉得不能再熟悉的文章。猛然間,一種糾結的惆悵涌上心間。于是,今晚,我也試著學學古人古韻,來到郊外看看今晚的月色。
輕悄悄的帶上門,背著雙手,仿佛一下子回到了那古風古韻。今晚的月色有些暗淡,不如前幾日那么光彩照人。朦朧中,遠處的山,近處的樹,一瞬間變得那么的撲朔迷一離。踩著那熟悉得不能再熟悉的田埂,耳邊隱隱傳來久違的熟悉的歌聲,那可是阿媽在門墩上唱著那熟悉的歌謠。
鄉(xiāng)村的夜晚特別的幽靜,也格外的動人。沒有城市的喧囂,在這樣的環(huán)境里,由不得你不去想心事。寧靜的夜晚,晚歸的行人匆匆行走在田埂上,時明時暗的電筒光亮,照亮了黯淡的夜空,驚起一陣鳥鳴,跟著傳來一陣犬吠,此起彼伏,整個山村頓時熱鬧了起來。這時候,總有那么些女人站在院壩頭對著孩子說,看看是不是你爸回來了,鍋里的面條快不能吃了。于是,孩子們扯開喉嚨喊了起來,也是此起彼伏。寂靜的山村霎時活躍起來,燈光也次第亮了起來,不時傳來幾聲吆喝。
這時候,女人通常都會小心翼翼的抵上房門,男人們披上衣服,三五成群來到戶外,當?shù)弥悄募业哪腥嗽谕饷娓苫罨丶?,大家就開著葷玩笑各自回去摟著老婆睡覺去了。外面的犬吠依然不斷,鳥兒驚魂未定,傻傻的站在枝頭上,久久不敢回巢。月光通常在這個時候也會異常的光亮起來,靈動起來,整個山村在此時顯得格外的嫵媚動人!
《荷塘月色》讀書筆記【篇4】
這個暑假我閱讀了朱自清的散文集。有寫景的《揚州的夏天》,有說明文《談抽煙》,還有記敘文《背影》。都是讓人心馳神往的好散文。而我最喜歡的還是他寫的《荷塘月色》。
細細的品讀這篇文章,你就會慢慢的進入文章優(yōu)美的意境中去。層層葉子中間,零星的點綴著些白花。有婀娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的女人。讀到這一段時,我仿佛回到了老家那條幽靜的小路上。夜深了,荷塘里的的魚都睡著了,只有那婀娜多姿的荷花還在悄然綻放。荷塘邊的柳樹似乎也獨愛這美麗的景色,用它們高大挺拔的身影來保護這些出淤泥而不染的姑娘們不受外界的影響。
我深吸了一口氣,嗯,空氣真清新!在這里,我似乎遠離了外界的喧囂,把所有的煩惱都拋到了九霄云外。只有風吹樹葉的沙沙聲在耳畔回響。星星、碧天、月亮都倒映在池水里,讓我沉浸于它的美麗。
這就是我眼中的荷塘月色,不知是不是朱自清眼中的荷塘月色呢?
《荷塘月色》讀書筆記【篇5】
“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!边@句是大家肯定都聽說過,這句詩的意思就是讓我們珍惜時間,
當我看完朱自清寫的《荷塘月色》里的“匆匆”這一篇章時,我又很深的感觸。是呀,日子早已在我們手里一點一點的流去,一節(jié)課三十五分鐘,多少個三十五分鐘溜了過去,多少知識從我們身邊走過。
我們的能力雖然無法倒流時光,回到昨天,但我們可以去想,如何讓時間過的充實,有意義。我們可以去幫助一個人,讓這一天過的充滿愛心;我們也可以讀一本好書,讓這一天充滿智慧;我們可以去解決一個困難或問題,讓這一天充滿成就感;我們還可以再結交一個新朋友,讓這一天充滿了友誼……讓我們再好好地去思考,讓每一天如何過的有意義。
時間就在眼前一分一秒的逝去,轉眼在學校歡樂生活的五年馬上就要過去,再過不久我們馬上就要分離,各奔東西,讓我們抓緊時間,珍惜我們這最后的友誼,
時間就是這樣,當我們在玩耍的時候,這錢卻在我們身邊悄悄地走過,漸漸的空虛,讓我們珍惜時間,所以珍惜時間,我們從點滴做起。
海蒂讀書筆記二500字通用3篇
毫無疑問,作為一名新時代的優(yōu)秀教師,我們需要把自己的教學方式與他人進行分享交流,而教育筆記可以幫助老師總結課堂上的不足。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢?下面由小編幫大家編輯的《海蒂讀書筆記二500字通用3篇》,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
海蒂讀書筆記二 篇1
暑假,我讀了好幾本課外書。其中,這本《海蒂》讓我記憶頗為深刻。
書中的主人公是海蒂,生動描繪了海蒂的鮮明特點:天真爛漫,心地善良。她熱愛生活,熱愛大自然;幫助他人,樂善好施。海蒂年紀雖小卻有非常感人的魅力。正是在她的真摯感化下,性格孤僻、飽受滄桑、心情抑郁的爺爺重新燃起了生活之光,希望之光;也是在她的幫助下,體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣,堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。在這本書中,作者約翰娜·斯比麗通過許多真實感人的生活故事,逐步體現(xiàn)出海蒂真摯感人的藝術形象。至于書中的其他人物也都刻畫得栩栩如生、躍然紙上。海蒂的那個外表冷漠,內心善良的很有個性的爺爺,用山里人獨特的方法去教育海蒂;而海蒂用自己純真的愛,溫暖了爺爺冷卻了的心,改變了他孤僻而冷漠的性格。
書中還有另外的一個特點,就是作者以深厚的感情,用極其生動的筆觸描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風光、樸實淳厚的風土人情以及海蒂對美好家園的熱愛,向讀者展示了一幅幅美好的阿爾卑斯山的風情畫卷。
《海蒂》的故事內容十分有趣而又感人至深、耐人尋味、主題鮮明?!逗5佟愤@本書,極其讓我喜歡。
海蒂讀書筆記二 篇2
這本書十分經(jīng)典的描繪了“海蒂”這個年紀幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住
的經(jīng)歷以及在富蘭克托的一段經(jīng)歷。
主人公海蒂是一個心地善良、天真的小姑娘,她熱愛生活,熱愛大自然,樂善好施,樂于助人。爸爸死后,先是媽媽把海蒂帶到爺爺家,爺爺是個性格孤僻卻又嗜酒如命又沉迷賭博的怪老人。之后為了海蒂的身心健康姨媽又把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家。親戚家的女兒克拉拉一條腿癱瘓了,總得坐著輪椅,根本沒有朋友,很孤獨,很寂寞,期望有個朋友一齊玩。海蒂來了以后和克拉拉很快成了朋友。在海蒂的幫忙和鼓勵下克拉拉又重新站了起來,這時我感覺到人間的溫暖,友情的滋潤。
我要向海蒂學習對每件事都充滿信心,再也不能遇到困難就想退縮。我要向海蒂學習做事那么果斷,再不能老猶猶豫豫。透過讀這本書我明白了如果要想讓別人尊重你,你也務必要尊重別人。就像克拉拉腿癱瘓了,海蒂并沒有嘲笑她,而是幫忙克拉拉站起來,才得到了別人的尊重。
海蒂這本書不愧是名著啊!它真的教會我許多道理啊!
海蒂讀書筆記二 篇3
我讀了一本叫《海蒂》的書。書是寫一位心地善良、天真爛漫、樂于助人的小姑娘——海蒂。在她真摯情感的感化下,心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活的陽光;在她的關懷里,彼得的老奶奶獲得了生活的樂趣;在她的愛心和幫助下,體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉鼓起了生活得勇氣,最終重新站立起來。
在這本書里,我讀懂了很多。海蒂用純真性格與愛心溫暖了她那個外表冷漠但內心善良的爺爺。她陪瞎了的奶奶說話、聊天,讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的樂趣,使奶奶不再孤單。她幫助了純真善良的癱瘓姑娘克拉拉,克拉拉用自己的力量學會了走路。彼得在海蒂的影響下,也逐漸開始學習,成為一個誠實的孩子??吹搅诉@些感人的故事,我的心被心地善良、天真爛漫、樂于助人的小海蒂所感動了,我看到了海蒂那熱愛生活的心,她對每一件事情都是那么積極主動,不像我,扭扭捏,我要多多吸取海蒂的優(yōu)點,她那直爽的性格值得我學習。
讀了這本名著,我的感觸很深?!逗5佟返拇_是一部讓人懂得熱愛生活、熱愛自然、關心他人的好書!通過讀這本書讓我懂得了自由快樂是幸福的根緣。
[參考]鄰居的讀書筆記500字通用
毋庸置疑,作為一位剛入職不就的教師來說,我們應該常常對行為進行觀察分析,而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“[參考]鄰居的讀書筆記500字通用”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
鄰居的讀書筆記【篇1】
讀完了這本書,相信你們也知道。里面有的故事講許多的動物。而我主要寫的是,和烏鴉做鄰居的這篇文章。
烏鴉讓人聽了很惡心,而喜鵲和烏鴉的血緣相近,所以是親戚。而沈石溪正好住在離菩提樹不遠處的地方,而菩提樹上全都是烏鴉。烏鴉好偷東西,經(jīng)常偷沈石溪的東西,比如紐扣和麥子、稻穗。經(jīng)常讓他煩得不得了,然而在一次事件中沈石溪不在討厭烏鴉了,而喜愛上了烏鴉。
事情是這樣的,一群紅嘴藍鵲跑到了菩提大樹面前,正好烏鴉首領高帽子,帶領著烏鴉大軍去尋找食物去了。而紅嘴藍鵲的首領帶領著大軍來攻擊烏鴉的巢穴,有的把蛋都給踩碎了,有的把巢穴弄壞。
等烏鴉一來,紅嘴藍鵲馬上就嚇跑了,但是烏鴉的損失慘重,而沈石溪卻看見了幾只小烏鴉,于是還給了烏鴉。
有一天,沈石溪上山打獵,看見了一只獵物,于是毫不猶豫的把它射了下來。可是由于距離太遠,他雖然射了下來卻不知道獵物在哪里,他不想放棄這次的獵物,于是走了過去,剛想抓獵物,卻踩碎了幾只鳥蛋,但是他仍不在乎的繼續(xù)拿獵物,一群紅嘴藍鵲來了看見了這幾只踩碎的鳥蛋哪能受得了著氣于是向沈石溪發(fā)起了進攻。剛好路過的烏鴉大軍,為了報仇,攻擊了紅嘴藍鵲。戰(zhàn)斗很激烈,紅嘴藍鵲哪能是烏鴉的對手,于是夾著尾巴逃跑了。
烏鴉由于受不了這里的環(huán)境就不在這里住了,但是他們永遠的記住了沈石溪救它們寶寶的事情。
讀了這本書后,我知道了要想讓別人幫助你,就先要幫助別人,那么別人也會幫助你。
鄰居的讀書筆記【篇2】
看過這本和烏鴉做鄰居這本書后,我以前從沒想過,動物也有感情,我覺得這本書的故事很令人感動,在細節(jié)方面也寫得很好。
其中,有一個故事叫 烈鳥 ,講的是一只鷯哥被作者捕了,但它在籠子里總是不鳴叫,如果一只鷯哥不鳴叫,就不值錢了。作者用了鳥王來吸引它叫。它看中了鳥王,但無奈是別人的,還給人家以后,那只鷯哥就一直名叫,最后叫出血來而命喪黃泉。這個令我流淚了。一只鳥竟為了一個戀人,不惜自己的生命,想用鳴叫喚回自己的戀人。真令人感動。
這本書主要寫了鳥類的習性,從中不乏這種感人的故事,除了上面的故事,丹頂鶴也是重愛情的鳥。動物也不是冷漠的,鳥兒更是如此。鷹是一種領地意識很強的動物,而有一只鷹為報仇而攻擊蛇時,卻差點被毒蛇咬傷,另一只鷹及時相助,救了它的命,而它也允許那只鷹在它的領地里筑巢而沒有攻擊。
我建議大家看一看這本書。
鄰居的讀書筆記【篇3】
這個暑假我讀了沈石溪老師的《和烏鴉做鄰居》這個故事,我原以為烏鴉本來是一種狡猾,全身羽毛沒有光澤、烏黑而且更是一種不吉利的鳥,可在沈石溪老師的敘述中,鴉王高帽子使用巧設奇兵、誘敵深入、搗毀老巢、兩面夾擊等種種計謀,打敗了紅嘴藍鵲,救下了他。當災難來臨時,高帽子用特有的鳴叫救了沈石溪一命。
故事講述了作者與烏鴉的愛恨糾纏。奶奶以前經(jīng)常告誡作者出門遇見烏鴉,要趕緊往自己的腳后跟吐口水。不然的話,烏鴉朝你叫一聲,你就會碰到倒霉事,朝你叫三聲,家里就會死人的。但是在西雙版納插隊落戶時,竟和烏鴉做了鄰居。由于奶奶的從小告誡,作者對烏鴉非常的討厭,在烏鴉叼走自己的紐扣時,他用剪刀將鴉王高帽子的翅膀打傷了,而遭到烏鴉們的報復,它們將鳥糞拉在作者的頭上,身上。這讓沈石溪又氣又恨,打又打不著它們,只能用臉盆扣在頭頂上,躲著烏鴉們。但是有一次紅嘴藍鵲乘大烏鴉不在家時來烏鴉巢掠食烏鴉的雛鳥和蛋,小烏鴉們四處逃亡,而且吃掉了不少,有的逃亡中掉下樹,被沈石溪用籃子接住了。他本來想將小烏鴉們炒著吃掉,但在大烏鴉們的威脅下把它們送回了巢,烏鴉們十分感激他它們,也就不再朝他拉糞了,并且多了一絲好感和信任、信賴。最驚心動魄的是:當沈石溪爬下山崖去捉黃麂時,遭到了紅嘴藍鵲的攻擊,最后是高帽子用計謀打敗了紅嘴藍鵲,救下了作者一命。
讀了故事,我被深深的感動了,我們看事物不能只看表面,每一樣事物都有兩面性。人不可貌相,海水不可斗量。對人如此,我們對動物也應該如此。
鄰居的讀書筆記【篇4】
好詞:虛張聲勢 毫無畏懼 魚目混珠 鵝毛大雪 心力交瘁 朦朦朧朧
佳句:棕褐色的體羽間鑲嵌著一條條花紋,翼間有幾根雜毛,是一種長年留居的鳥。金閃子用力拍動翅膀從高空斜斜沖刺下去,像流星,像球狀閃電,像離弦的箭。
我看見綠傘在水池邊格外仔細地梳理好自己的羽毛,身上麻栗色的彩羽油光水滑,宛如一朵出水芙蓉,不,打扮得像個花枝招展的新娘。
仿寫:晨星在泛著魚肚白的天空中閃爍著,像明燈,像眼睛,像一個把我?guī)蛐乱惶斓念I路人。
感想:讀了這本書,我體會到了,動物之間也有友誼,也有傷心,也有趣事。孔雀愛上“救”它的弓箭;小雞幫助撫養(yǎng)它的老母狗站立……有的令人唏噓,有的卻令人笑破肚皮。動物是我們的朋友,我們要關心它們,愛護它們,給它們一點生活的樂趣,做它們真正的朋友。
鄰居的讀書筆記【篇5】
前幾天,我讀了一本書,名叫這本書講的是動物小說大王沈石溪在云南西雙版納發(fā)生的事情以及和其它動物親近交往的過程。
其中,令我最難忘的一篇故事是《一對白天鵝》。故事講的是:一些短嘴天鵝準備飛到南方去,可是其中一只雄天鵝因為左翅膀被野獸咬傷了,不能飛翔。于是,一只雌天鵝飛了過來,原來,它們是一對夫妻。雌天鵝緩慢地抖動著翅膀滑翔而下,姿勢優(yōu)美動人,它在召喚著雄天鵝,雄天鵝慢慢地站了起來,可過了一會兒,仍未能飛起來。雄天鵝一次又一次地想展開翅膀飛翔,可是最終還是沒有飛起來,最后死去了。雄天鵝只能看著自己的丈夫,然后依依不舍地向天空飛去。
雌天鵝對雄天鵝的愛是無價的,由此看來,動物也是有感情的;雌天鵝對雄天鵝的愛是無處不在的,雄天鵝雖然受了傷,但是雌天鵝并沒有飛走,而是陪伴著雄天鵝,等雄天鵝死去后,才依依不舍地離去。那凄慘的一幕讓雌天鵝傷心欲絕,也讓我深深震憾??磥砩钪械膼蹮o處不在,動物界也是如此。
《和烏鴉做鄰居》這本書不僅僅只有這一篇故事令我難望,還有許多故事也給我留下了深刻的印象,《雄鷹金閃子》讓我知道了雄鷹的眼睛是世界上最銳利的;《和烏鴉做鄰居》讓我明白了“天下烏鴉一般黑”這句諺語。這本書讓我明白了許多知識,你讀后一定會深有感觸!
鄰居的讀書筆記【篇6】
今天,我讀了一本沈石溪叔叔寫的書,書名就叫《和烏鴉做鄰居》。
這本書主要講的是:“作者在西雙版納生活與烏鴉做了鄰居,作者很討厭烏鴉,自從烏鴉在他頭上拉過糞后,作者就更討厭烏鴉了。尤其是那只領頭的”高帽子“直到那天,作者去叢林觀察,看見樹上有幾只紅嘴藍鵲,這么美麗的鳥兒!剛想跟它們打個招呼,沒想到紅嘴藍鵲如此兇暴,一個俯沖竄下來叼作者的頭和衣服。這時,幾只烏鴉飛過來,使勁地攻擊著紅嘴藍鵲。紅嘴藍鵲傷痕累累地飛走了。這群烏 鴉領頭的正是”高帽子“ ……
這本書給我的觸動非常大,就連烏鴉也知道懂得互相互助,更何況我們人類呢?遠親不如近鄰,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間,就應有互幫互助的美德??!烏鴉是飛禽,飛禽是沒有手的,但是烏鴉也照樣幫助了人類。難道我們人類還不如一只飛禽嗎?中華民族是禮儀之邦。人人都要互幫互助,我們要有一顆善良的心,用這顆心去幫助任何人。在每個人遇到不幸的時候,我們都要伸出援助之手??!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記500字通用
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!蔽覀兌贾雷x一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細口味這本書,這時候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來自網(wǎng)絡的《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記,希望能對你有所幫助,請收藏。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇1
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書的作者是動物小說大王沈石溪寫的,是他的品藏書系其中的一本書。
《最后一頭戰(zhàn)象》主要講了沈石溪在西雙版納曼廣弄寨插隊時,見到了和日軍作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,和它成為了好朋友。一天,嘎羧找到了自己廢棄的象鞍,把它裝在身上,獨自上路,前往二十六年前最后作戰(zhàn)的地方,那里有它在戰(zhàn)斗中死了的戰(zhàn)象伙伴們。在旁邊自己挖了一個橢圓形的大坑,然后跳了下去,默默地離開了這個世界,和它的戰(zhàn)友們永遠呆在一起了。
這本書讓我感動的地方是:嘎羧沒有忘記它死去的戰(zhàn)象伙伴,他很感謝寨子里治救它的人,依依不舍的離開了,自己找到了二十六年前埋葬戰(zhàn)象的地方,并在旁邊挖了一個大抗,躺在里面,默默的死去了。
嘎羧很忠誠,是因為它沒有忘記以前與它肩并肩作戰(zhàn)的伙伴們,最后和它們待在一起死去了。還有感恩的心,村子里的人救治它,它沒有忘記,自己要走的時候很感謝那些人。嘎羧的這種品質很高尚,值得我們學習。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇2
沈石溪是1952年出生在上海,祖籍浙江慈溪。沈石溪原名沈一鳴,曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學獎……被大家稱為動物小說大王。
有一年的清晨,一位赤腳醫(yī)生到膠樹林去巡診,當他走到流沙河的大灣塘,忽然一頭深灰色的大公象,從樹林里走出來,擋住了他的去路。
撅著一堆白森森的象牙,朝他奔來,他立即逃跑,但是剛逃出五六米遠,一根沉重而又柔軟的東西掃中了他的腳,把他摔了一個嘴啃泥。仰頭一望,又有一頭母象閃了出來,和那頭深灰色的大公象當俘虜押著走了大半個小時后,他看見了一頭受了傷的小象,那頭深灰色的大公象,強逼著他給那頭受了傷的小象治療。
消毒的時候那位赤腳醫(yī)生把一小瓶倒進小象的傷口里,就在這時小象“哇”的一聲大哭起來,大公象用鼻子把赤腳醫(yī)生勒住并拽住拉起來,消毒完傷口,那位赤腳醫(yī)生便給小象把傷口里的釘子拔出來,但在這時小象又“哇”的一聲大哭起來,他立刻就向小象罵了起來,小象才不哭了,就要清洗傷口的時候小象又要快疼哭了,他又向小象罵了起來,小象不哭了,可母象卻嫌他太粗暴了,就向那位赤腳醫(yī)生的耳朵大吼了一聲。作為懲罰,把傷口清洗完了,灑了一些消炎粉,又用紗布包了起來。
動物就像人一樣,對自己的子女也非常疼愛,所以證明動物也有慈祥母愛的一面!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇3
《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪著。沈石溪原名沈一鳴,1952年生于上海。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊,在云南邊境生涯了十八年。現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員、上海作家協(xié)會理事。書本以動物小說為主,已出版作品五百萬字。曾取得中國作家協(xié)會全國優(yōu)良兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學新作獎大獎、楊喚兒童文學獎等多種獎項。
我認為《最后一頭戰(zhàn)象》這本書的第二個故事讓我很激動,由于,一頭戰(zhàn)象快死的時光里,那頭戰(zhàn)象又從新穿上象鞍邁著繁重的腳步走向象冢,給本人挖個坑,躺在了里面長眠。我感到那一頭戰(zhàn)象在自己快逝世的時候都要回到象冢給自己埋葬。我想那個時候會有一種快樂,那種快樂比什么都要俏麗,我最熟悉的人。
最后,那頭戰(zhàn)象緩緩的合眼了。然而,他的心靈仍是那樣純粹,我相信他在天堂會有一個新的開始。高大威猛的大象讓人類當成兵器的一局部,而人類卻不在意大象的感觸。大象的壽命很短,豈非就不能讓他們快活的生活嗎?
在我的心中這一本書是最好的一本。當我看這本書的時候好像就有一個新的漂亮的開端。我感到在一朵朵云朵中似乎有一個個鮮活的性命在人類看不見得處所生活直到永遠。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書筆記 篇4
今年寒假,我讀了一本讓我懂得很多道理的書——《最后一頭戰(zhàn)象》。作者沈石溪,他被譽為“動物小說大王”。書名是象其實這本書的主角還有豬和熊,共有十多個故事。內容豐富,寓意深刻,令我回味無窮。
這些故事飽含深意。從《給大象拔刺》、《棕熊的故事》中,我感受到了父愛與母愛的偉大。為了孩子,大象劫持作者為小象拔刺;為了孩子,他們還愿做其他事,甚至犧牲自己,這是多么讓人敬佩的舉動呀!讀到這里,總有一股暖流在我心里涌動。是呀!平常爸爸、媽媽批評我一句,我都頂嘴——喝著糖水還不知蜜甜!
從《憤怒的象群》、《死亡游戲》、《野豬王》中我體會到的是“野生動物是人類的朋友,我們應該保護他們”。在故事中有人為了象牙而捕殺大象,卻被大象踩扁;有人為了表演而囚禁大象,卻使大街發(fā)生混亂;有人害怕丟失玉米而不殺野豬,卻使許多人受傷……
難道當今的社會連“不亂捕亂殺”野生動物都做不到嗎?人類太自私了!象牙雖然值錢,表演固然精彩,玉米雖然能充饑,但與動物的自由和生命相比,又算得了什么呢?也許有人會說:“難道我們能容忍動物胡作非為嗎?”不!它們一次吃幾根玉米,就當是施舍一下,難道咱們連這點愛心都沒有嗎?我建議大家,不到萬不得已絕不不殺野生動物!
從《最后一頭戰(zhàn)象》、《野豬跳板》等故事中,我則感覺到萬物都是有靈性的。只要你善待它們,他們就會和你友好相處。我們的人生不也是這樣嗎?只要你好好努力,幸運和幸福就會來到你的身邊。
我喜愛有靈性的動物,更喜歡富有哲理的動物小說。