大自然的秘密作文

大自然的秘密作文(集錦13篇)。

一般來說作文對于語文考試的重要性是很高的，寫作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。要想入作文的大門，更重要的是多練。經(jīng)過編輯精心整理，推出大自然的秘密作文，相信你參閱以后一定會有所收獲！

大自然的秘密作文(篇1)

一個天氣晴朗的周末，我和同學(xué)在池塘邊喂小錦鯉，它們的嘴巴一張一合，就把食物吞下去了，原來它們沒有牙齒。還有一只錦鯉跳出水面嗖嗖地飛過，兩只烏龜一起在石頭上趴著舒服地曬太陽，青蛙在草叢里呱呱地唱歌，蜻蜓在水面上輕輕地滑過。

看著這美麗的景象，心中不禁感嘆，大自然太美了！但是你們知道，蜻蜓為什么會點水？燕子低飛時為什么會下雨？彩虹是怎么形成的？海市蜃樓是怎么形成的？是誰告訴蟬要下雨了？

哈哈，我來告訴你：海市蜃樓是因為光的折射而產(chǎn)生的。燕子低飛要下雨，是因為空氣中產(chǎn)生了水氣，燕子的翅膀沾上了水氣，變得很重，所以飛不高。雨后天上經(jīng)常會出現(xiàn)半圓形的彩虹，它是由于陽光射到空氣中的水滴里，發(fā)生反射和折射而造成的。誰告訴蟬要下雨了？這跟蟬的翅膀有關(guān)，快下雨時，空氣中的濕度特別大，蟬不容易在空中飛行，從而形成了這種現(xiàn)象。

大自然有著美好、奇妙、匪夷所思等千奇百怪的事物。花一點兒時間看看我們生活的周圍，你就會發(fā)現(xiàn)，我們每天都在和它打交道。無論是從天氣、動物、植物、微生物、還是空氣和水，人類只是這棵巨大的、復(fù)雜的“生命之樹”上一粒很小的細(xì)菌。經(jīng)過歲月的洗禮，“生命之樹”上絕大多數(shù)分支都已經(jīng)消失，需要我們繼續(xù)不斷探索大自然的秘密……

大自然的秘密作文(篇2)

在大自然中有許許多多值得我們發(fā)現(xiàn)的秘密，只要我們用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。

一天，我去森林公園玩，走著走著，無意間竟發(fā)現(xiàn)一個大蟻巢，那是一個大土堆，有許多小小的，密密的小圓孔。許多螞蟻在那里爬，我頓時渾身起雞皮疙瘩，趕緊跑開?？墒桥艿桨肼?，又想去探個究竟，看看它們在干嗎。于是我又跑回去，咦？許許多多的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，搬運食物，不知是在干嘛。我繼續(xù)觀察，螞蟻們好像都在往一個地方去，哦！也許它們在搬家，可是，這好好的，干嗎要搬家呀？我的腦袋瓜里冒出一個大問號。我的好奇心也漸漸增強。

第二天，我又來到森林公園玩。玩的正興奮的時候，從天上飄來幾滴雨滴，?。】煲掠炅?。但我也沒理會，在草地上飛奔，一會兒玩玩這兒，一會兒玩玩那兒，開心極了。天有不測風(fēng)云。過了一會兒，小雨逐漸轉(zhuǎn)為傾盆暴雨，我不得不立即飛奔回家，趕緊洗了一個澡，換上干衣服。正當(dāng)我抱怨天說變就變的時候，我立馬想到了螞蟻。原來啊，螞蟻搬家是有用意的呀！要是我早些知道，就不會淋雨了。哎，多學(xué)點自然知識還是有用的。

觀察秘密，發(fā)現(xiàn)秘密，是我們生活中不可缺少的一部分。

大自然的秘密作文(篇3)

小朋友你是否注意過蜘蛛結(jié)網(wǎng)？你是否觀察過螞蟻搬家？今天讓我們一起進(jìn)入千變?nèi)f化的大自然去探索、去尋找。

一個晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。

小軍手里拿著記事本把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的事件一一作了記錄。突然，一只蚊子撞上了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)把這只蚊子給粘住了，小軍覺得莫名其妙，心想：粘蚊子有什么用呢？正在這時小軍看到蜘蛛腿一蹬，很快地向蚊子爬去，又正當(dāng)小軍納悶時，蜘蛛已把蚊子吞進(jìn)肚子里了，這時小軍才恍然大悟，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的。

突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來：“幾只小小的螞蟻也能搬動米粒，簡直不可思議，團(tuán)結(jié)的力量真大??！”

這時，在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新，自言自語地說：“哇，花兒好像在慢慢地長大呢！”

小朋友只要你能留心觀察周圍的事物，那么你也能發(fā)現(xiàn)到大自然許許多多的奧妙。

大自然的秘密作文(篇4)

大自然中有許多奇特的奧秘,有許許多多的科學(xué)家從人類的老師-------動植物身上發(fā)明了對人類有用的東西造福人類，使人類得生活越來越美好。

大家都知道青蛙，青蛙的歌聲真好聽，不愧是為有名的歌唱家。可是大家知道嗎?青蛙只能看見動的東西，卻對不動的東西“視而不見”這是什么原因呢？是青蛙的視力不好？還是沒有眼睛呢？這些原因都被否定了，那是什么原因呢？這些問題在我的腦海里一直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，所以我決定一定要千方百計地探索個清清楚楚。

有一次，我問爸爸：“青蛙為什么只能看見動的東西，卻對不動的東西視而不見呢？”爸爸神秘的說：“因為青蛙的眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類，一類只對顏色起作用，另外四類對運動目標(biāo)的某個特征起作用，還能分別辨認(rèn)自己能看到的特征，輸送到大腦視覺中軀-------視頂蓋。青蛙的眼睛不僅把看到的物體呈現(xiàn)在網(wǎng)膜上，還能分析看見的物體圖像，挑出有用的圖像去報告大腦?！蔽衣犃税职值脑?，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。這件事情終于“水落石出”了，我心里無比興奮，比吃了蜜還甜。

哦！原來青蛙的原因是這個，我還聽說科學(xué)家發(fā)明了“電子蛙眼”，生物不愧是人類的老師呀!讓我們乘上宇宙飛船，去探索自然的奧秘吧！讓我們停留在智慧的搖籃里吧!

大自然的秘密作文(篇5)

又是一個晴朗的周末，閑來無事。突發(fā)奇想，何不出去走走，看看春天美麗的景色。

我悠在田野的小路上，一路芬芳被風(fēng)兒姐姐帶到我的身旁。我深呼一口氣，滿是田野的馨香。我循著味道濃厚的小徑而去，一片金燦燦的油菜花浮現(xiàn)在了我的眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片金黃的海洋，不禁讓人想起《滿城盡是黃金甲》中的經(jīng)典場面。走進(jìn)細(xì)看，一株株油菜就似一個個戰(zhàn)士，守衛(wèi)著田野。看著黃花謝盡后而結(jié)的豆莢，我不由得提出一個疑問：油菜這么多，他們是怎么傳播后代的呢？有問題就探究，一定要弄個明白，這才是我的性格。

我走進(jìn)俯身觀察，豆莢有的已經(jīng)飽脹得快要裂開了。對了，裂開。我回想起往年收油菜時那些熟透了的豆莢啪啪啪的彈射出去的情景，頗有一些淘氣小孩的模樣。幾天后路過油菜地，發(fā)現(xiàn)油菜地周邊都有油菜苗長出。

晚上，我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了父親。父親熱情地表揚了我善于觀察和動腦。并告訴我植物的傳播種子的法式還有很多，想了解的話可以自己去百度查詢。

這次的觀察和深入了解，讓我對植物的傳播方式有了更多的認(rèn)識，從此我更加喜歡探索大自然的奧秘了。

大自然的秘密作文(篇6)

古人是如何了解天氣的變化的呢？

昨天難得天氣放晴，但為什么那位老人要帶著雨傘垂釣?zāi)?？只見他用眼睛的余光掃了一眼河邊蘆葦旁幾只低飛的蜻蜓，嘴角微微上揚道：“蜻蜓飛得低，出門帶雨傘?！?/p>

路邊的螞蟻看了看低飛的蜻蜓，急急忙忙地加快腳步，背著食物搬家。剛放學(xué)歸來的孩童，看到這個畫面，趕緊跑回家，邊跑邊叫著：“螞蟻搬家要下雨，快跑??！”

古人不僅會通過大自然來判斷何時下雨，還會用其來判斷其他天氣呢：從“天上魚鱗斑”知道天氣將會很好，谷子曬著都不需要翻了；從“天上鉤鉤云”知道當(dāng)天會下雨；從“無風(fēng)起橫浪”知道臺風(fēng)快要來臨了；從“天有城堡云”知道會下雨，但是不會下久……

諸葛亮夜觀天象，讓我們了解了“萬事俱備，只欠東風(fēng)”的神奇。他“借東風(fēng)”的成功，正說明了古人對大自然的觀察是多么仔細(xì)！讓我們學(xué)習(xí)古人，仰望星空，腳踏實地，做一個有智慧的人！

大自然的秘密作文(篇7)

為什么小鳥可以飛在天空？為什么花兒會五彩繽紛？為什么鯊魚在水里游泳一直都不需要換氣？為什么蜜蜂非要采花蜜？是誰告訴了蟬要下雨了？蜘蛛逃跑到哪兒去了？為什么先看到閃電再聽到打雷？為什么有時雨后會有彩虹？為什么磁石能吸住鐵？為什么駱駝能十天半月不喝水？為什么草原會變成沙漠？為什么蘆薈不用經(jīng)常澆水？

因為小鳥有特殊的中空骨骼，還有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的翅膀和羽毛。因為花兒有花青素和類胡蘿卜素。因為鯊魚有鰓可以幫它過濾并吸收水里的氧氣。因為花蜜就是蜜蜂的食物，蜜蜂又可以幫助花朵傳播花粉。因為快下雨的時候空氣濕度大，蟬薄薄的翅膀就會被空氣中彌漫著的細(xì)微水滴打濕變得很重，飛不起來的時候它就知道，要下雨啦！蜘蛛通常都躲在陰暗潮濕的地方。因為光速比音速快。因為剛下完雨的空氣中殘留著一些小水滴，經(jīng)過太陽光的折射，天空就出現(xiàn)了紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色，形成了一道美麗的彩虹。因為磁石里蘊含著地球的磁場，它特有的原子結(jié)構(gòu)具有磁矩。因為駱駝有駝峰可以用來儲存水，它一次喝水喝很多，把暫時不需要的部分變成脂肪存儲在自己背上的駝峰里。當(dāng)它又餓又渴的時候，這些脂肪就會分解成它需要的營養(yǎng)和水分了。因為如果人類破壞了草原的生態(tài)環(huán)境，植物減少，水土就容易流失，慢慢就退化成了沙漠。因為蘆薈是熱帶植物。

這些東西你都可以從書里找到答案，有機會親眼目睹的話，也可以認(rèn)真觀察一下。大自然的秘密還有很多，有些如果在書本上還找不到答案的，那就等著我們長大之后去解答吧！

大自然的秘密作文(篇8)

星期天的早上，風(fēng)和日麗，我寫完了作業(yè)，閑著沒事干，就到樓下去捉了幾只蝸牛來觀察。

在茂密的草叢中，我找了找，終于發(fā)現(xiàn)了兩三只又肥又壯的蝸牛。我隨便挑了一個，把它放在地上，細(xì)細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬起來時，又漫又費勁，經(jīng)過的地面總有一層透明的粘液。在好奇心的驅(qū)使下，我碰了碰那粘液，突然，我感到一絲惡心的感覺，并叫起來：“好惡心?。　蔽亿s快把手上的粘液擦掉。突然，一個新奇的想法鉆到我的腦袋里：為何不讓蝸牛和我來一場跑步比賽呢？

我輕輕地把蝸牛放在空地上，在那里用粉筆畫了個賽道。“預(yù)備……跑！”

為了讓它能追上我，我稍微減慢速度，心里暗暗想：這下它應(yīng)該能追上我了吧。我跑到了終點，在高興地歡呼：“我贏了，我贏了！”可一看，蝸牛還在起跑線上慢慢地出發(fā)，我失望透了，狠狠地瞪了它一眼。但是，當(dāng)我看見它正在一步一步地向我靠近時，我不禁被它那堅持不懈的精神感動了，我在想：要是人人都學(xué)習(xí)它這種精神，那該多好啊。

回到家，我打開電腦，查了關(guān)于“蝸牛為什么爬得那么慢”的資料，上面說蝸牛是用腹部突出的顆粒蠕動，所以才會爬得那么慢的。

大自然真奇妙，如果有時間，我還會去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

大自然的秘密作文(篇9)

【跳跳鳥的秘密】

姜婧琪

大自然，無奇不有。生活因為發(fā)現(xiàn)而美麗，也因為發(fā)現(xiàn)而精彩，只要我們留心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，就會找到大自然的許多秘密。

一個星期日的中午，我正在吃飯，看見一只可愛的小麻雀正站在陽臺上。小麻雀長著褐色的羽毛，睜著一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著，上下不停擺動，好像在說：“我好餓，你能給我點吃的嗎？”于是，我把小米倒在一個小盒子里，拿著盒子向小麻雀走去。小麻雀害怕極了，“嗖”地一下飛走了。我把盒子放在它剛剛停留過的地方，就回屋子里，躲在紗窗后面，觀察它的動靜。過了好久好久，小麻雀可能覺得沒有危險了，便飛了回來。它左看看，右看看，看到?jīng)]有危險，就開始啄小盒子里的小米了。它的頭一點一點的，尾巴一翹一翹的，樣子非?？蓯邸２灰粫海桶研∶壮酝炅?。小麻雀不住地點頭，好像在說：“謝謝你，你可真好！”它要走的時候，我仔細(xì)看了一下它的腿，在陽臺上跳來跳去。我突然發(fā)現(xiàn)，麻雀不會走路！真的呢，它只會跳著走路，這究竟是為什么呢？

于是，我拿起手機，輸入：“為什么麻雀不會走路呢？”答案出來了！原來，麻雀的兩肢比較短，兩肢較短，脛部趾骨和趾部趾骨之間沒有類關(guān)節(jié)臼，所以脛部和趾部之間的關(guān)節(jié)不能彎曲，這就是使麻雀沒有能力用它們的兩肢在平地上行走，而只能做迅速而頻繁的跳躍運動。在一些鳥類書籍中，還把麻雀稱之為“跳跳鳥”。

今天，我發(fā)現(xiàn)跳跳鳥的秘密，我很開心。我知道大自然有許多秘密，只要我們用眼睛去看，用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會有收獲。

【蜘蛛的秘密】

龔紫欽

一天清晨，我在小區(qū)的墻角發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，一股強烈的好奇心驅(qū)使著我向蜘蛛網(wǎng)走去。只見一只蜘蛛從管道出來，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的大蒼蠅落到了蜘蛛網(wǎng)上。那只蜘蛛便快馬加鞭地爬了過去，用蜘蛛絲把那只受傷的蒼蠅捆了起來，接著，那只蜘蛛又跑進(jìn)了管道里，到嘴的美食為什么不吃掉呢？我覺得很奇怪。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)那只蒼蠅還在蜘蛛網(wǎng)上，走近一看，才發(fā)現(xiàn)那是一個蒼蠅殼。天?。∵@蜘蛛只取其精華啊！太牛了吧？為什么蜘蛛不吃蒼蠅的殼呢？為什么蒼蠅沒有裂痕呢？我的好奇心讓我忍不住想解開這些問題，后來我去看了《十萬個為什么》，終于明白了原因。

原來，蜘蛛捕捉到食物后，會先把昆蟲給捆起來，不讓它動彈，接著會朝獵物吐出一股白色的液體。昆蟲在痛苦地掙扎一番后，便會一命嗚呼。昆蟲死后會留下一股白色的液體，那液體就是昆蟲身體里最有營養(yǎng)的東西，蜘蛛就可以喝下昆蟲最有營養(yǎng)的部分，所以，昆蟲的殼便會完好地保存在蜘蛛網(wǎng)上。

蜘蛛真是一個美食家，光吃昆蟲最好吃、最有營養(yǎng)的部分。

通過蜘蛛吃昆蟲這件事，我突發(fā)奇想，覺得發(fā)明家可以發(fā)明一種老人食用機。有的老人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，牙齒快掉光了，想吃麻花的時候卻吃不了，為什么呀？因為牙齒不好呀！老人吃東西是有限制的，凡是硬一點的食物都吃不了，如果能發(fā)明一種老人食用機，專門吸取食物中有營養(yǎng)的部分，哪怕再硬的食物也有辦法對付，那老人碰見硬邦邦的東西也可以吃了。要真能有這樣的發(fā)明，還真不賴！

發(fā)現(xiàn)了蜘蛛吃昆蟲的秘密，我真開心。大自然真是人類的老師??！大自然一定還有很多東西等著我們發(fā)現(xiàn)，我要擦亮雙眼，用心觀察。

【螞蟻的秘密】

張瀚文

在一條馬路邊上，一群小螞蟻正在搬運東西，我覺得很奇怪，它們在忙什么呢？好奇的我想看出個所以然來。

哇，這支浩浩蕩蕩的隊伍真勤快呀！有的三五成群頭頂著巨面包，有的像是食物收集員，一會兒碰碰那個，一會兒碰碰這個，有的還是聯(lián)絡(luò)信息員，將主帥的命令傳后面聽不見的螞蟻。我追逐它們的行動，發(fā)現(xiàn)了它們的巢穴。那巢穴真大呀，我們小區(qū)的大圣女像都被它們占領(lǐng)了。一些行軍蟻井然有序去找東西吃，正當(dāng)我認(rèn)為會再出現(xiàn)一支浩浩蕩蕩的大軍時，最先出來的幾只螞蟻一看天連忙縮回去，三秒鐘后，傾盆大雨像噴水機一樣向我噴來。我頓時成了一個落湯雞，我連滾帶爬地逃回家洗了個澡，我想到了一個諺語：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！”原來，小螞蟻還是一位準(zhǔn)確的天氣預(yù)言師?。?/p>

經(jīng)過這一次，我對小螞蟻產(chǎn)生了濃重的興趣。有一天，我在老地方看見螞蟻在吃蚜蟲的便便。便便真惡心，為什么螞蟻會吃蚜蟲的便便呢？難道又是像小狗那樣，覺得便便好吃？為了解決這些難題，我上網(wǎng)查了一下。喔，原來蚜蟲的便與我想象的大相徑庭！蚜蟲的便便很好吃，像果汁一樣，并且含著大量的營養(yǎng)。于是，蚜蟲便成了螞蟻世界的高等滋補品。

原來螞蟻有那么多秘密呀！我以后要多加觀察，這樣才能讓自己擁有一雙探索的眼睛，有更多的發(fā)現(xiàn)。

【蝴蝶的啟示】

林嘉晨

第二次世界大戰(zhàn)中，有一次，日本要用炸我們中國的軍事倉，中國的將軍在想對策的時候，突然看見一只小蝴蝶在一棵小樹上落下，然后就不見了。這個將軍很疑惑，為什么就不見了呢？

這個將軍找了好久也沒看見蝴蝶，他說：“難道這只蝴蝶會隱形嗎？”這個時候，一位生物學(xué)家走到了這里，問：“將軍，你怎么了？”將軍說：“這里有一只蝴蝶會隱形！”生物學(xué)家驚訝地說：“什么？有蝴蝶可以隱形？不可能吧？”“不信？你自己看！”將軍說。生物學(xué)家看了又看，也沒有看見那只蝴蝶，他忽然興奮地對大將軍說：“我知道怎么避開日本的導(dǎo)彈了！”

生物學(xué)家知道蝴蝶是不會隱形的，他不過是知道了這只蝴蝶是靠自己的顏色保護(hù)自己，不被別的動物吃掉。

于是，生物學(xué)家和科學(xué)家聯(lián)合起來，一起發(fā)明了一種戰(zhàn)場躲避日本襲擊的武器，那就是迷彩服。迷彩服的顏色是草和土壤的顏色，就算是戰(zhàn)士們趴在草地上，敵人也只會認(rèn)為這是一堆草，不會注意到這一堆普普通通的“草”。戰(zhàn)爭中，日本小鬼子看不見中國軍事基地，就隨隨便亂打，大大降低了我軍的傷亡。

原來，每一種動物都有自己的絕招，我們可不要破壞大自然，它可是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煛?/p>

迷彩服只是人類眾多發(fā)明中的其中一項，希望將來的發(fā)明帶來的不是戰(zhàn)爭，不是災(zāi)難，而是幸福。

【含羞草的秘密】

譚博耀

含羞草？多可愛的名字！難道是因為它害羞才會叫這個名字的嗎？不過，這草怎么會害羞呢？我對它充滿了興趣，決定好好地觀察一番。

聽說院子里有含羞草，于是，我就從東邊找到西邊，又從南邊找到北邊，終于在北邊一個背陰的角落里發(fā)現(xiàn)了它。

我蹲下仔細(xì)地打量著這株含羞草，這株含羞草有著小小的葉子，細(xì)細(xì)的枝條，葉片是半圓型的，對稱排列，葉子的顏色是最普通的綠色，綠得不鮮亮，不可愛，看起來也不覺得舒服。我心想：“多普通的植物啊，太不起眼了！”我用手輕輕地碰了碰含羞草的葉子，它突然合攏了，枝也耷拉下來。呵呵，真有意思！我以為它會一直這樣合著，誰知，它的葉子很快又恢復(fù)原樣，繼續(xù)舒展著，好像剛才什么也沒有發(fā)生過。

我覺得很奇怪，于是，我查閱了資料。原來，含羞草這種葉片閉合并不是害羞，而是植物受刺激后的反應(yīng)，是細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。含羞草原產(chǎn)于巴西，那里常有大風(fēng)大雨，為了減少風(fēng)雨對自己的侵害，當(dāng)?shù)谝坏斡甑温涞饺~片上時，含羞草就會立刻閉合葉片，這是它們保護(hù)自己的一種方式。

了解了含羞草的秘密，我又一次端詳含羞草，覺得它不再是那么普通了。我心里贊嘆道：“大自然真妙?。∵B一株小小的含羞草都有那么多的秘密?！?/p>

大自然的秘密作文(篇10)

大天然中有許許多多神奇的秘密，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說說我發(fā)現(xiàn)的一個神奇的秘密吧！

一個萬里無云、風(fēng)和日麗的禮拜天，我坐在院子里，無趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時，我看見一個貓走過來，便想捉弄一下這只貓。我跑過去，那只貓見我過來了，也飛快地跑起來，過了一會兒，我把大天然追到死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎！我本認(rèn)為馬上就能捉到大天然了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來時用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓，驚疑地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都很痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無傷。這是為什么呢？

我?guī)е粋€大的問號去問“百科全書”爸爸，爸爸說：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧！”這來到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁，把問題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來是由于貓的骨頭不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來也不會受到傷害。

只要我們在糊口中留心觀察，當(dāng)真思索，秘密的大門就會向你打開。

大自然的秘密作文(篇11)

暑假里，爸爸媽媽帶我去郊游，那里有很多動物和美麗的風(fēng)景。

我和爸爸媽媽到河邊看風(fēng)景?？吹叫『永镩L滿了荷葉和荷花，荷葉上有青蛙在唱歌，荷花上有蜻蜓停在上頭。

第二天，太陽升起了，風(fēng)和日麗，萬里無云。爸爸媽媽帶著我欣賞花兒，花兒五顏六色的。大風(fēng)一吹，柳樹的枝條就像是女孩子的卷發(fā)在迎風(fēng)飄揚。

過了一會兒，我看見螞蟻正在搬家，我想：應(yīng)當(dāng)要下雨了，所以螞蟻才搬家。果然，一會就下起了大雨。雷聲“轟隆轟隆”，雨聲“嘩啦嘩啦”，一個小時過去了，雨已經(jīng)停了，七色的彩虹出來了。我問爸爸為什么雨后會有彩虹？爸爸說：“因為雨后太陽出來了，陽光照射到空中的水珠，反射出來的光就構(gòu)成了彩虹?！?/p>

??！大自然真奇妙??！

大自然中的許多事物以往給我們啟示，比如，小草冬天彎下腰，到了春天卻又挺直了腰板，無論天氣陰晴冷熱，小草都能微笑著迎接，從它的身上讓我們懂得遇到困難不要退縮，要勇敢地應(yīng)對。

中秋小長假期間，爸爸媽媽帶我去了泉城公園觀賞花草樹木，因為已經(jīng)是秋天了，我發(fā)現(xiàn)小草的葉子已經(jīng)開始慢慢地發(fā)黃了，身子也明顯比以前衰老、憔悴了許多，就像患了病人老人。我一想它們就快要枯死了，心里就很不舒服，總想為它們做點什么。

秋風(fēng)漸漸吹起，樹上的葉子紛紛飄落，在地面上鋪上了一層金黃色，走在上頭軟綿綿的，留在樹上的葉子也慢慢枯萎，只要風(fēng)輕輕一吹，隨時就會掙脫樹枝，滑落下來。

冬天快要到了，小草的生命將要結(jié)束了，但小草不會悲痛、失望，因為它們正在憧憬著下一年的重生。這時，我想起了那句古詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

大自然中隱藏著許多奧秘，只要你時時留意，細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

大自然的秘密作文(篇12)

大自然的秘密有哪些(一)

還有哪些大自然的秘密?

不要課文!

大自然是懂得回報的,如果人類對他好,種很多小樹,時間長了,小樹會長成參天大樹,給我們子孫后代帶來片片陰涼.如果人類對他不好,亂砍濫伐,時間長了,大自然沒了衣裳它會用他的憤怒——沙塵暴,來懲罰人類.大自然的秘密有哪些(二)

你對【大自然的秘密】一文中的向?qū)в惺裁纯捶ā敬笞匀坏拿孛苡心男?/p>

向?qū)巧屏嫉?但更是嚴(yán)肅的.

向?qū)靼走@些幼龜們的生存之道,但因為人們的議論,向?qū)Q定讓他們親眼看看那樣做的后果,付出了極大的代價,但也是為了能讓他們更加牢記自然生存的道理,用血淋淋的現(xiàn)實讓他們認(rèn)識,人類的自作聰明是多么愚蠢.

大自然的秘密作文(篇13)

今天，我在浴室里洗完澡的時候。突然發(fā)現(xiàn)有一大堆的水蒸汽，我就問爸爸：“水蒸汽為什么會有一些小小的顆粒呢？”爸爸說：“這就像一個小型的大氣循環(huán)?！蔽揖痛盗艘豢跉?，“呼”的一聲，一大塊氣體就吹散了。

之后，我又問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸說：“這就像風(fēng)把云吹走了，如果你使勁的話，就像天氣的劇烈變化。”然后我就吸足了一口氣，只聽到“呼、呼”的聲音，水蒸汽被迅速的吹跑了。

水蒸汽凝結(jié)在天花板上，一滴一滴地落了下來。就好像天空中下雨一樣。哦，這就跟大氣的循環(huán)是一樣的。水遇熱變成水蒸汽，水蒸汽升到天空中變成了云，云在空中遇冷空氣就變成了雨、雪，再飄落到地面上，形成了一次大氣循環(huán)。

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大自然的秘密讀后感錦集7篇

大自然的秘密讀后感 篇1

讀了這篇文章，我深深地體會到，做人要學(xué)會堅持，如果你不會堅持不懈，你就永遠(yuǎn)不會成功。

確實，大自然是我們的老師，有很多著名的發(fā)明家，都是從大自然中得到的啟示，而發(fā)明了許多對人類有幫助的好東西。

我最喜歡書中的.這幾句話：成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛！一群螞蟻能抬走打骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)！溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌！當(dāng)蜜蜂在花叢中忙碌的穿梭，那是在教我們勤勞！當(dāng)害羞草默默地，收攏叫片，那是在告訴我們切莫張揚！

我知道了，大自然是我們最好的老師哦！只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，又勤于思考，我們將要向大自然學(xué)的更多多！

大自然的秘密讀后感 篇2

《大自然的啟示》是我們學(xué)的一篇課文。其中有兩個小故事。

第一個故事《打掃森林》講的是，一個新上任的林務(wù)官下令把森林里所有的枯枝敗葉都打掃干凈，因此樹木毀滅了。這篇課文讓我知道了：自然之道，是大自然的規(guī)律，是沒有人能夠違背的。如果破壞了自然之道，必定會得到大自然給予的嚴(yán)厲懲罰。

〈人類的.老師〉講的是人們從小動物身上得到的啟發(fā)，發(fā)明了很多東西。在大自然中，有許多東西需要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，這樣才能不斷的造福人類。

這一課，讓我感觸很深。我覺得大自然給人類這么多的幫助，是我們的好老師，可為什么這些學(xué)生不虛心，反而恩將仇報呢？

大自然的秘密讀后感 篇3

如果是我，我也會在小龜危險的時候出手相救，所以，我很理解作者的心情，但是正如向?qū)f：自然之道就是這樣的`。作者最后也認(rèn)識到了這一點：當(dāng)人自作聰明時，一切都可能走向反面。

我還曾看過這樣的故事：很多大樹遭受蟲災(zāi)，農(nóng)夫便噴灑了大量的農(nóng)藥，雖然殺死了蟲子，但是卻污染環(huán)境。我認(rèn)為正確的方法應(yīng)該是：保護(hù)自然環(huán)境，讓蟲子的天敵——小鳥去吃掉害蟲。

人類要尊重自然，面對自然現(xiàn)象，采取行動要仔細(xì)地思考，了解了自然規(guī)律，我們才能夠有效改善自然環(huán)境。

大自然的秘密讀后感 篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會本課中的7個生字。

2、通過學(xué)習(xí)課文，讓孩子們知道：自然有自然的法則，人類應(yīng)該順應(yīng)自然，尊重自然，與自然和睦相處，如果橫加干涉(當(dāng)然有時是善意的)，企圖去改變甚至征服自然，只會適得其反。

教學(xué)重、難點：

通過學(xué)習(xí)課文，讓孩子們知道：自然有自然的法則，人類應(yīng)該順應(yīng)自然，尊重自然，與自然和睦相處，如果橫加干涉(當(dāng)然有時是善意的)，企圖去改變甚至征服自然，只會適得其反。

教學(xué)時間：

一課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、導(dǎo)入新課：

大自然有很多秘密，死海不死、豬籠草捉蟲、光的反射、影子的形成……今天，我們再來學(xué)習(xí)關(guān)于大自然的一篇文章《大自然的秘密》。

2、學(xué)習(xí)課文：

(1)讀課文，用自己的話說一說課文里講了一個什么故事?

(2)熟讀課文，回答問題：

A、你怎么樣看待幼龜遭難這件事?

B、用自己的話說一說，作者所要表達(dá)的意思：人是萬物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時一切都可能走向反面。

C、通過學(xué)習(xí)課文，你有什么感受?自然有自然的法則，人類應(yīng)該順應(yīng)自然，尊重自然，與自然和睦相處，如果橫加干涉(當(dāng)然有時是善意的)，企圖去改變甚至征服自然，只會適得其反。

3、課外拓展：

在你的身邊，有發(fā)現(xiàn)類似的情況嗎?請你舉例說說。

4、學(xué)習(xí)生字：

(1)小組合作，解決讀音、字詞，把最難的.生字找出來，并說一說你是如何記它。

(2)小組匯報，老師檢查。

5、作業(yè)布置：

讀課文，抄寫你喜歡的詞語

寫一篇關(guān)于本課文或其他人與自然的故事的讀后感。

大自然的秘密讀后感 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解大自然的秘密，知道人與自然的關(guān)系。

2、理解“人是萬物之靈。然而，當(dāng)人自作聰明時，一切都可能走向反面”的含義。

3、學(xué)習(xí)讀書的方法，有感情地朗讀課文。

教學(xué)重點：

讀懂幼龜離巢奔向大海的過程，理解揭示的大自然的秘密是什么。

教學(xué)難點：

對文章最后作者感嘆句子的理解。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，本單元的主題是沖突，我們知道人與人之間會有矛盾、人與家庭之間會有沖突，今天，讓我們隨美國的伯羅蒙塞爾走進(jìn)大自然，探索人與自然的矛盾沖突吧！跟老師一起書寫課題，（邊板書，邊提示學(xué)生注意“秘密”的寫法。）看到課題你會想到什么？（大自然的秘密是什么）

二、初讀課文，尋找秘密

小組合作學(xué)習(xí)：大自然的秘密是什么？

提示

1.自由讀課文，找出文中敘述這個秘密的語句畫出來，并作批注；

2.小組討論交流，形成統(tǒng)一意見；

3.每組的2號同學(xué)讀找出來的語句，1號進(jìn)行概括。（海龜是有自己的生存辦法的）

一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎在偵察外面是否安全。

投這句話。如果把“探出”換別的詞，可以怎么說？ （伸、露）比較為什么此處用“探”？（探有試探、小心的意思。而伸和露則沒有）

那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險，它便會返回龜巢。（如果 它們就會爭先恐后地結(jié)伴而出。）

了解了大自然的秘密之后，這個問題我們搞清楚了，是不是這篇文章我們就學(xué)懂了？（沒有）

三、品讀課文，解讀秘密

除了寫海龜，還寫了我們呢！指名讀第一段，我們是誰？想干什么？

我們弄明白幼龜是怎樣離巢入海了嗎？可是在弄明白這個問題的過程中，因為不懂得綠龜?shù)纳嬷?，好心辦了一件蠢事。

1、理解蠢事

出示（比較）：我們干了一件蠢事。

我們原來干了一件愚不可及的蠢事。

蠢事已經(jīng)說明了事情是錯誤的，為什么還要在前面加上一個“愚不可及”呢？請同學(xué)們讀讀句子說一說。

書寫“愚蠢”都是形聲字，愚：心里想的和平常人不同，違背常理。板書“愚” “蠢” 形聲兼會意字，春天到了，許多小蟲子從冬眠中蘇醒過來，開始蠕動，如成語“蠢蠢欲動”，后來由蟲子蠕動時笨笨的樣子引申出愚笨、笨拙之義。

讀讀這句話，你認(rèn)為作者在說這句話時帶著一種什么樣的心情？（后悔與自責(zé)。）讀——

2、品讀救龜

現(xiàn)在我們就是那些游客，回想自己所做的一切，覺得哪些行為已經(jīng)是愚不可及了呢？細(xì)細(xì)讀課文3-10自然段，把有關(guān)的內(nèi)容都找出來，細(xì)細(xì)體會，在旁邊寫上批注。（生讀書，從書中找依據(jù)）

學(xué)生匯報

出示：我和同伴緊張地看著這一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法啊！”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是這樣的?！?向?qū)У睦涞?，招來了同伴們一片“不能見死不救”的議論。向?qū)O不情愿地抱起幼龜，把它引向大海。那只嘲鷹眼見著到手的美食給抱走，只能頹喪地飛走了。

若無其事：若（好象）其事（指什么事？）學(xué)生匯報

出示：突然，一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時，一只嘲鷹突兀而來。它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉倒沙灘上去。

（1）綠龜想些什么？這種想出去又不敢出去就是欲出又止、躑躅不前。

（2）讀這段話

對于這么危險的事情，向?qū)s是若無其事地回答，哪位向?qū)碜x一讀。（指導(dǎo)讀出感情）

其他人又有什么看法和舉動呢？（人們、向?qū)А敚?/p>

分角色讀。

3、龜群出巢

（1）在我們的幫助下小綠龜?shù)镁攘?，游向了大海。巢里的綠龜又會怎么樣了呢？

出示：然而，接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~貫而出。事實很快使我們明白：我們原來干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險，便會返回龜巢?，F(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出。

（2）為什么會出現(xiàn)這樣的畫面？巢里的綠龜原來會想些什么？

（3）讓我們用朗讀來再現(xiàn)畫面。

4、引讀提升

我們的愚不可及造成的結(jié)果是可悲的，盡管我們來回奔跑，盡管我們拼命拯救，還是給幼龜們帶來了很大的傷害。看我們做了些什么——出示句子：（生讀文）“幾十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中之食?！?/p>

一只幼龜?shù)镁攘?，無數(shù)只幼龜喪生了----看我們做了些什么——出示句子：（生讀文）“幾十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。”

一只嘲鷹飛走了，幾十只食肉鳥歡笑了——這就是我們做的蠢事。（板書：救一只 害一群）別看這小小的綠龜，他們也有自己的一套躲避危險、防御危險的辦法！可這樣的辦法卻被我們給破壞了，（出示）：“我們干了一件愚不可及的蠢事！”

課文最后2個小節(jié)里的每個字，每句話，甚至是每個標(biāo)點，都跳動著作者那難以言說的痛苦！因為——（出示）

“如果不是我們?nèi)祟悾@些海龜根本就不會受到傷害?！?/p>

再讀：投：向?qū)______地說：“如果不是我們?nèi)祟悾@些海龜根本就不會受到傷害。”

四、回歸課題，感悟秘密

1．同學(xué)們，旅行者事先知道幼龜離巢入海這個秘密嗎？（不知）在不知情的情況下犯的錯誤，我們稱為無智之愚；而向?qū)е肋@個秘密嗎？（知道）。從哪里可以看出來，這種錯誤我們稱為有智之愚，如此的愚不可及，造成了慘痛的結(jié)局。于是作者給我們?nèi)祟愒鯓拥闹腋?？出示課件

“人是萬物之靈。然而，當(dāng)人自作聰明時，一切都可能走向反面?！?/p>

2．此時此刻，你深深地懂得了什么？

（我懂得了人不能自作聰明，不然可能聰明反被聰明誤。

我知道大自然有大自然的規(guī)律，我們不能隨便地去破壞大自然的規(guī)律。

我明白了我們?nèi)祟惒荒茏宰髀斆?，不然可能好心做成壞事?/p>

我們要多了解大自然，這樣才不會做錯事。）

3．總結(jié)

自然有自然的法則，人類應(yīng)該順應(yīng)自然，尊重自然，與自然和睦相處，如果橫加干涉（雖然有時是善意的）企圖去改變甚至征服自然，只會適得其反。

從中我們也知道了大自然的秘密指的是自然規(guī)律。我們只有尊重自然，遵循規(guī)律，才能正確處理現(xiàn)實中的矛盾和沖突。

五、拓展延伸，內(nèi)化秘密

1、在你身邊，有發(fā)現(xiàn)類似的情況嗎？請你舉例說說。

（小雞破殼，《 拔苗助長》等）

2、增量閱讀

凱巴伯森林的狼和鹿

一百多年以前，凱巴伯森林一片蔥綠，生機勃勃。小鳥在枝頭歌唱，活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。但鹿群的后面，常常跟著貪婪而兇殘的狼，它們總在尋找機會對鹿下毒手。那時森林里大約有四千只鹿，人們要時刻提防狼的暗算。

當(dāng)?shù)鼐用窈尥噶死?。他們組成了狩獵隊，到森林中捕殺狼。槍聲打破了大森林的`寧靜。在青煙裊裊的槍口下，狼一個跟著一個哀嚎著倒在血泊中。凱巴伯森林的槍聲響了25年，狼與其他一些鹿的天敵，總共被殺掉6千多只。凱巴森林從此成了鹿的王國。它們在這里生兒育女，很快，鹿的總數(shù)就超過了十萬只。

可是，隨著鹿群的大量繁殖，森林中鬧起了饑荒。灌木、小樹、嫩枝、樹皮……一切能吃得到的綠色植物，都被饑餓的鹿吃光了。整個森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延。緊接著，更大的災(zāi)難降臨了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個冬天，鹿就死去了六萬只。到1942年，凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發(fā)展得太快，森林也就不會被糟蹋得這么慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對鹿群的威脅。而人們特意要保護(hù)的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住薄?/p>

（凱巴伯人原想智慧地滅狼，卻因為違反自然規(guī)律而受到自然懲罰，綠色消退，枯黃蔓延，蔥綠而生機勃勃的森林消失，八千只病鹿，由此可知，不能違反自然規(guī)律，否則，是要受到懲罰的。

同學(xué)們，大自然是個奇妙的世界，還有很多大自然的秘密等待著我們?nèi)ソ议_，有時間，同學(xué)們多讀一讀這方面的書，對大自然多了解一分，所得的益處就會多一些。

六、布置作業(yè)

1、走入大自然，留心觀察一下，生活中還有哪些違背自然規(guī)律的行為。

2、讀青少年知識普及讀物《大自然的啟示》。

3、登錄“人與自然”的相關(guān)網(wǎng)站了解自然之道。

板書設(shè)計：

大自然的秘密

自然規(guī)律 （生存之道）

大自然的秘密讀后感 篇6

放寒假的第二天，我就收到了王老師一個任務(wù)：自愿購買一本書，全班共讀一本書，要求認(rèn)真閱讀，好好寫讀書筆記。

但是，我買回家后一口氣就讀完了這本書，我發(fā)現(xiàn)老師推薦的書真不錯。我跟著鼠圈圈、狗雪球一同旅行，知道了動物溫暖可愛的家；花朵的美麗芬芳，游玩的常見知識；一些我們不知道的大自然的.秘密，知道了“讀萬卷書，行萬里路”的含義。

故事中的鼠圈圈是一只愛讀書，有智慧的小老鼠；而狗雪球是一只旅行經(jīng)驗豐富的流浪狗。他們的旅途中，有歡樂、悲傷、驚險、收獲……旅途中，鼠圈圈和我都知道了“萬卷書”所描寫的美麗風(fēng)光；知道了“萬里路”所帶給我們的大自然收獲。

他們從城市到森林，從沙漠到海洋，一路見識了不少知識，還用書中的知識來幫助小伙伴們解開了大自然的秘密。

我是位小學(xué)生，對大自然不大認(rèn)識，也不知道大自然的那么多秘密，而我自己卻自以為大自然的秘密都知道，看完了這本書后，我才知道：大自然的秘密是無窮無盡的，只是讓我們?nèi)チ粜挠^察，去發(fā)現(xiàn)它們。

在今后的日子里，我外出游玩的話，也要留心觀察，也要勤于思考，勇于發(fā)現(xiàn)大自然更多的神奇的秘密。

大自然的秘密讀后感 篇7

一支筆，一張紙，一顆癡迷于自然的心，線條伸展，文字跳躍，各個生命的宏觀，幽微次第地綻放。這本書是一扇神氣的門，它讓我們身臨其境，像貍像獾，一頭扎進(jìn)灌木叢的深處，用身體和心靈的全部去親近葉片、花朵和蟲蟲們的世界；感受、記錄那些連微距攝影都無以言傳的生動。整本書又是一扇心靈的門，它讓我們?nèi)?，去珍重，去敬畏；樹上的鍬甲，燈下的夜蛾，迷網(wǎng)中的飛鳥，所有生靈，都不應(yīng)該是我們獵殺的對象，它們是像星星一樣寶貴的，他們是我們每個人在大自然學(xué)堂中最好的老師，也是我們最好的朋友；他們是大自然教授的孩子，同我們一樣。（大自然教授是大自然學(xué)堂的'創(chuàng)始人）

此書的作者是芮東莉，她是一位語言學(xué)博士，工作之余，致力于環(huán)境保護(hù)和自然教育，是大自然學(xué)堂的一年級新生。

這本書中，我認(rèn)為重點部分就是的六篇文章，分別是：《解救迷網(wǎng)中的“天使”》、《精靈家園守護(hù)行動》、《城市中的流浪獵手》、《被遺忘的“土著民”》、《為大自然在心靈深處安家》及《我和故鄉(xiāng)患了失憶癥》。在看這一章時，我不禁煽然淚下，我不是因為感動，而是為那些生物老師的處境感到傷心；特別是《解救迷網(wǎng)中的“天使”》那一部分，我看到那鳥的翅膀被折斷時，我的心也幾乎要碎了！這本書讓我明白了讓地球母親如此傷心的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟愖约?。我發(fā)誓，我一定要從我做起，從身邊做起，保護(hù)我們賴以生存的家園――地球。

大自然的秘密讀后感集錦十二篇

作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。我們要想學(xué)寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。大家在寫作文時會不會很糾結(jié)寫不好？經(jīng)過整理，小編為你呈上大自然的秘密讀后感集錦十二篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的秘密讀后感 篇1

讀了這篇文章，我想：“一開端他們的向?qū)魺o其事肯定有他的道理，讀了后我才曉得那只幼龜是它們的偵察兵，所以向?qū)魺o其事是有道理的。為了調(diào)停過失向?qū)Ш突锇閭儼衙弊诱?，把幼龜放進(jìn)帽子里把它放進(jìn)海里。我曉得當(dāng)人自作聰明時，可能走向反面。 我和七個旅行同伴及一個生物學(xué)家向?qū)?，結(jié)隊到達(dá)南太平洋加拉巴哥島。那個島上有許多太平洋綠龜孵化小龜?shù)某惭?，我們想實地觀察一下幼龜是怎樣離潮進(jìn)入大海的橋的讀后感 飛奪瀘定橋讀后感 。幼龜一般在四五月間離潮而出，爭先恐后爬向大海。稍不留神便可能成為海鷗等食肉鳥食品。一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎偵察外面是否安全。大自然的秘密讀后感

讀了這篇文章，我想：“一開端他們的向?qū)魺o其事肯定有他的道理，讀了后我才曉得那只幼龜是它們的偵察兵，所以向?qū)魺o其事是有道理的。為了調(diào)停過失向?qū)Ш突锇閭儼衙弊诱拢延敺胚M(jìn)帽子里把它放進(jìn)海里。我曉得當(dāng)人自作聰明時，可能走向反面。大自然的秘密讀后感

包羅土地、植物、動物、水、空氣、陽光等基本組成部分。但是很明顯這些都是沒有思想或者自我意識的。大自然的秘密是無窮的，我們一起去看看吧！

大自然的秘密讀后感 篇2

今天我和媽媽一起讀了《大自然的秘密》里的空氣的秘密，在這篇文章里，我明白了很多以前不知道的自然現(xiàn)象。也知道了有關(guān)于空氣的很多知識。

我知道了空氣雖然我們眼睛看不見，雙手摸不著，但是，在我們空空蕩蕩的周圍，到處都有空氣的存在。也知道了空氣是由氧氣、氫氣、氮氣、二氧化碳和一些惰性氣體混和而成的。

我還知道地球上的生物如果沒有氧氣，就沒法呼吸。人吸進(jìn)去的是氧氣，呼出來的是二氧化碳，而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來的氧氣，和人類的呼吸正好相反。要是沒有氧氣，我們?nèi)司蜎]法生活下去。氧氣很重要，但是常被人當(dāng)做廢氣的二氧化碳并不是毫無用處。因為在植物眼里，二氧化碳卻是“好吃”的食物。

讀完這本書后，我和媽媽一起做書里的實驗，非常有趣。點燃一根蠟燭，再用透明的玻璃杯罩住蠟燭，過一會就會發(fā)現(xiàn)，蠟燭慢慢熄滅了，明白了這是因為玻璃杯里沒了氧氣。在這些普普通通的現(xiàn)象背后，隱藏著這么多有趣的小秘密。原來我們身邊的知識這么有趣。

大自然的秘密讀后感 篇3

這個星期，我學(xué)了一篇叫《大自然的秘密》的課文。

這篇課文講了作者和幾個朋友在向?qū)У膸ьI(lǐng)下去海邊看海龜，作者把一只小海龜救到海里去后，一大群海龜就從巢里魚貫而出，結(jié)果這群海龜就被許多海鳥吃掉了。原來，最先出來的那只小海龜是龜群中的偵察兵，一旦遇到危險，它便會返回龜巢。如今，巢中的海龜?shù)玫搅隋e誤的信息，便以為外面很安全，所以后來才會被海鳥們吃掉。

我覺得作者要順從大自然的法則，海龜們自己有自己的生存之道，不然早就滅絕了。

人類經(jīng)常會自以為是，比如：草原上，狼經(jīng)常捕殺羊群，人們以為羊群會被吃光，就大力捕殺狼，結(jié)果羊群成倍成倍地增多，草原上的草很快被吃光，羊群也難逃死亡。

我想人類不應(yīng)該總是自以為是，大自然自己就會控制物種的滅絕和興旺，用不著人類去多管，就像第6課最后一句話講的一樣人是萬物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時，一切都有可能走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇4

▲作文一：大自然的秘密讀后感

《大自然的秘密》是以童話的方式向大家介紹了大自然中的一些植物和動物的生活的方式和生活中的一個鏡頭。讓我們進(jìn)一步了解大自然。

《大自然的秘密》這本書中我最感興趣的是《哪一種花的蜜甜?》和《在昏暗的森林里》。

《哪一種花的蜜甜?》講的是：“一天，蒼蠅和蝴蝶討論哪

一種花的蜜甜一些?蒼蠅說竹菜花頂甜，蝴蝶說石竹花的蜜才是頂甜的。后來，蒼蠅帶著蝴蝶來到竹菜花跟前。蝴蝶說她只能吃高杯子里的東西，不會吃底部沾著油的花蜜。

說著蝴蝶就帶著蒼蠅到了石竹花上，可是蒼蠅的嘴沒蝴蝶長，吃不著花蜜就飛了回去吃自己喜歡的竹菜花花蜜?！边@篇文章告訴了我：每個人都有自己的口味，生活也是這樣，我們每個人都有自己獨特的生活方式。

《在昏暗的森林里》說的是：“一只小貓咪被主人帶到了別墅，初次看見了草地和森林，而且還在森林看見了沒見過的植物和動物?！边@篇文章讓我知道了：

夏天，在昏暗的森林里花兒都是白色的，因為這樣昆蟲可以看見花兒;可是動物們不一定是白色的，因為動物們的**是各種顏色的，這樣就可以藏在和自己**顏色一樣的地方保護(hù)自己或攻擊別人。

我非常喜歡這本書，因為它是一本用童話的方式告訴我們大自然的秘密的書。書中有許多童話故事可以告訴我們大自然的秘密。

▲作文二：大自然的秘密讀后感

我們可能生存在一個這個宇宙的任何物體都無法理解的意識當(dāng)中，就像你在你腦海中想象出來的事物，它存在在你腦海中的意識當(dāng)中，它跟你的意識是一體的，它沒有這種能力，也沒有這個可能知道誰創(chuàng)造了它，我們跟宇宙是一體的，我們可能是某個更高層次我們無法理解的元素所創(chuàng)造的虛幻的產(chǎn)物，但對於同一層次的我們來說，我們是現(xiàn)實的，更高層次可能還有它無法理解的比它更高層次的元素存在，這就成了一個無限循環(huán)，我們的身體是由很多不同的元素，微小的生命體組成，同樣整個宇宙也可能是由我們這些不同的元素，不同的生命體組成，我們之間是相互聯(lián)系，共存一體的，這些聯(lián)系產(chǎn)生了一系列的反應(yīng)，就行成所謂的規(guī)律，不管我們多麼渺小，都是跟世間萬物緊密聯(lián)系著的，我們能夠在腦海中想象事物，是因為外在事物影響著我們，使我們產(chǎn)生聯(lián)想，如果你什麼都不懂，你會問出這個問題嗎?所以我們所想象的事物也不是我們能夠決定的，因為我們的很多思想和行為都是無意識的，它是長期受外界刺激影響所形成的一種***思維方式，同樣的道理，我們的存在，并不是某個更高層次的元素創(chuàng)造的，它也是無意識受影響的，所有事物都是一體的，相互影響著，不停地運動,產(chǎn)生不同的變化,形成各種各樣的物體,所以，在這個世界里是沒有創(chuàng)造和毀滅的，人死后也會轉(zhuǎn)化成另一種形式的元素，在這里，對於我們而言，只有存在與聯(lián)系，否則，關(guān)於宇宙有多大，宇宙從什麼時候開始的問題，是我們永遠(yuǎn)都難以解釋的，自然規(guī)律如此，然而，這個故事也告訴了我們，自作聰明反而一切都會走向反面。

▲作文三：大自然的秘密讀后感

大自然的秘密是一個關(guān)于人和動物的故事。

這篇文章主要講了作者和七個旅行同伴及一個生物學(xué)家向?qū)ツ咸窖蠹永透鐛u，他們發(fā)現(xiàn)了一個龜巢，于是，一只幼龜從巢里出來，正當(dāng)它要被吃掉，我們把它放向大海里，原來那只龜是“偵察兵”，所以巢里的龜?shù)玫藉e誤的消息，結(jié)果，數(shù)十只幼龜被食肉鳥吃掉的故事。

讀了這篇文章，我明白大自然中的動物都有躲避災(zāi)難的本能，人類要遵守大自然的規(guī)律，不能違抗這個規(guī)律，是我們?nèi)祟惼茐牧藙游锏纳姝h(huán)境，所以我們要保護(hù)動物生存的環(huán)境，我們?nèi)祟愐膊荒芷茐膭游锏男雄?，更不能傷害到動物，比如：天天打獵，捕殺動物，這樣會引起巨大的滅絕，我們?nèi)祟惒荒艽鎰游镒鲆恍┦虑?，可能幫了倒忙，也有可能造成錯誤，有這樣一個故事：有一個人，他有一只蠶，這個人就想讓讓它快點變成蝴蝶，于是，這個人就把它的外皮剪破了，雖然蝴蝶出來了但是他飛不起來。

人是萬物的靈魂。然而，當(dāng)人聰明時，一切都可能走向反面。

讓我們一起保護(hù)動物生存的環(huán)境，一起保護(hù)動物！

大自然的秘密讀后感 篇5

我們可能生存在一個這個宇宙的任何物體都無法理解的意識當(dāng)中，就像你在你腦海中想象出來的事物，它存在在你腦海中的意識當(dāng)中，它跟你的意識是一體的，它沒有這種能力，也沒有這個可能知道誰創(chuàng)造了它，我們跟宇宙是一體的，我們可能是某個更高層次我們無法理解的元素所創(chuàng)造的虛幻的產(chǎn)物，但對於同一層次的我們來說，我們是現(xiàn)實的，更高層次可能還有它無法理解的比它更高層次的元素存在，這就成了一個無限循環(huán)，我們的身體是由很多不同的元素，微小的生命體組成，同樣整個宇宙也可能是由我們這些不同的元素，不同的生命體組成，我們之間是相互聯(lián)系，共存一體的，這些聯(lián)系產(chǎn)生了一系列的反應(yīng)，就行成所謂的規(guī)律，不管我們多麼渺小，都是跟世間萬物緊密聯(lián)系著的，我們能夠在腦海中想象事物，是因為外在事物影響著我們，使我們產(chǎn)生聯(lián)想，如果你什麼都不懂，你會問出這個問題嗎？所以我們所想象的事物也不是我們能夠決定的，因為我們的很多思想和行為都是無意識的，它是長期受外界刺激影響所形成的一種習(xí)慣或思維方式，同樣的道理，我們的存在，并不是某個更高層次的元素創(chuàng)造的，它也是無意識受影響的，所有事物都是一體的，相互影響著，不停地運動,產(chǎn)生不同的變化,形成各種各樣的物體,所以，在這個世界里是沒有創(chuàng)造和毀滅的，人死后也會轉(zhuǎn)化成另一種形式的元素，在這里，對於我們而言，只有存在與聯(lián)系，否則，關(guān)於宇宙有多大，宇宙從什麼時候開始的問題，是我們永遠(yuǎn)都難以解釋的。這個故事講了：我和同伴去加拉巴哥島，黃昏時，幼龜因為我們受到了襲擊，我們做了一件愚蠢的事。自然規(guī)律就是這樣，然而，這個故事也告訴了我們，自作聰明反而一切都會走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇6

美國作家伯羅蒙塞爾寫了一篇《大自然的秘密》，記述了他一次在島上的所見、所聞、所做、所想。作者和七個同伴以及一個生物學(xué)家向?qū)ЫY(jié)隊，要實際觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入海中的。那天他們在島上，很快發(fā)現(xiàn)一只大烏龜巢，突然一只幼龜探出頭，欲出又止，一只嘲鷹喙它的頭，想把它拉到沙灘上。作者和同伴們焦急地看著，一個同伴對向?qū)дf：你得想想辦法呀!向?qū)魺o其事，淡淡地說：叼就叼去吧!自然界之首就是這樣的。可作者和同伴們馬上一片責(zé)怨怎能見死不救呢?，向?qū)O不情愿地把幼龜引向大海?？山酉聛?，成百上千的幼龜結(jié)群而出，引來了無數(shù)食肉鳥。向?qū)иs緊用帽子捧起十幾只海龜向海邊奔去，作者與同伴們也馬上學(xué)著向?qū)Вa救自己的過錯。當(dāng)一切結(jié)束之后，作者由衷地想人是萬物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時，一切都可能走向反面。

20世紀(jì)初，美國凱巴伯森林松衫蔥郁，生機勃勃。大約四千只左右的鹿在林間出沒，狼是鹿的天敵。總統(tǒng)羅斯福想讓鹿得到保護(hù)，于是決定讓獵人去消滅狼。25年的獵捕使六千多只狼一命嗚呼。于是，鹿的數(shù)量猛增，超過了十萬只。這些鹿讓森林中的綠色植物一天天大量減少，大地上的枯黃一天天擴大，災(zāi)難終于來了，先是饑餓造成大量死亡，接著疾病流行。1942年，原來的十萬只只剩下八千只病鹿在茍延殘喘。人類的自作聰明摧毀了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。

我們幫小雞剝開蛋殼，使它為此喪命;我們幫小海龜逃生，使無數(shù)海龜死在肉食鳥嘴里;我們保護(hù)鹿，使整個森林生靈涂炭;我們憑著自己的片面認(rèn)識，把兇狠、丑惡、奸詐這些詞無理地加在動物：狼、蛇等身上。憑自己的片面認(rèn)識去無知地判斷，使無辜的生靈們冤死在冰冷的槍口下正應(yīng)了那種觀點自然界，存在的就是合理的人類的自作聰明只能使一切走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇7

人們都在表揚善良的舉動，可這善良的舉動又給動物——烏龜帶來怎樣的災(zāi)難呢？請打家和我一起走進(jìn)大自然的秘密這吧！

我和幾個旅伴還有一個生物學(xué)家導(dǎo)游在加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進(jìn)入大海的。向?qū)г谖覀兟冒榈膭裾f下，不情愿地幫助偵察兵幼龜引向大海，結(jié)果其它幼龜?shù)玫搅隋e誤的信息，爭先恐后結(jié)伴而行，結(jié)果被食肉鳥類飽餐一頓。

我們不能人為地違反大自然的法則，如拔苗助長會使秧苗死亡；把森林中的狼殺掉，保護(hù)鹿群，結(jié)果鹿大量繁殖，森林鬧起了饑荒和疾病，

鹿大量滅絕又毀了森林；人們?yōu)榱私o豬足夠的飼料，從國外引進(jìn)了一種浮游植物，結(jié)果使它阻斷航道、污染了水源。我們的大伙房水庫，因為一些善良的人們放生了大量進(jìn)口的巴西龜，結(jié)果魚、蝦被吞食，水質(zhì)破壞。

人們要遵守大自然的規(guī)律，并與大自然的動植物一起生存，不要人為干涉動物行為，他們都有保護(hù)自己躲避災(zāi)難的本能，否則一切會走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇8

讀過了《大自然的秘密》這篇課文以后，我明白了一個道理，那就是凡事都有它的道理、規(guī)則以及不可告人的秘密。這些秘密也許會被其他人發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)的人做了什么事，可能是益，也可能是弊。

伯羅蒙塞爾在和七個同伴來到南太平洋加拉巴格島的時候就做了這樣一個錯事：因為他們的善心導(dǎo)致了幾十只幼龜成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中食。

故事是這樣的，一天，他們來到海灘想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。突然一只幼龜爬了出來，但是卻又躑鐲不前時，一只嘲鷹突然飛來，想到卻說，叼就刁吧，自然界之道就是這樣的。這樣的見死不救遭來了大家的非議。最后想到還是不情愿的抱起幼龜，引向大海?？膳碌氖虑榫驮谶@時來臨了，所有的幼龜全都出來了。這引來了許多海鳥。接著就是所有人的不救，當(dāng)然，效果不佳，還是有相當(dāng)一部分幼龜被吃掉。

人雖然是萬物之靈。然而當(dāng)人自作聰明時一切都會走向反面。

自然界的秘密有很多，人不知道的也有很多。正因為這樣，許多動物才會受到人類帶來的傷害。我們必須反思，為什么我們必須這么做，沒有其他方法了嗎?

我們不可以打亂這種之然界中的規(guī)則和道理，人畢竟是多數(shù)的。我們真的可以不去傷害它們，真的可以。

大自然的秘密讀后感 篇9

我們所說的大自然其實是指我們賴以生存的地球環(huán)境。

包括土地、植物、動物、水、空氣、陽光等基本組成部分。但是很明顯這些都是沒有思想或者自我意識的。大自然的秘密是無窮的，我們一起去看看吧！

我和七個旅行同伴及一個生物學(xué)家向?qū)?，結(jié)隊到達(dá)南太平洋加拉巴哥島。那個島上有許多太平洋綠龜孵化小龜?shù)某惭?，我們想實地觀察一下幼龜是怎樣離潮進(jìn)入大海的。幼龜一般在四五月間離潮而出，爭先恐后爬向大海。稍不留神便可能成為海鷗等食肉鳥食物。一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躑躅不前時，一只嘲鷹突兀而來。向?qū)П鹆擞敯阉虼蠛?，那只鷹頹喪的飛走了，接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。先出來那只是偵察兵一旦遇到危險，它便返回龜巢。現(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫搅隋e誤的消息，以為外面很安全，于是爭先恐后的結(jié)伴而出。成千上百的幼龜都出來了，引來了許多食肉鳥，這是十幾只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中食。一切都過去了，似乎在群凡中間，一切都靜止。終于向?qū)Оl(fā)出了悲嘆：如果不是我們?nèi)祟悾@些海龜根本不會受到傷害。因為我們自作聰明地用人類的思維、人類的生存方式去做事，違背了動物的生存規(guī)律，讓他們受到傷害。

大自然的秘密指生物在自然界生存的規(guī)律，躲避災(zāi)難的本能。本文以太平洋綠色的幼龜由于受人為的錯誤信息，結(jié)伴而出慘遭滅亡的實例，告訴我們不能自作聰明地用人類思維、人類的生存方式去方式去違反動物的生存規(guī)律，給它們帶來傷害。

人類要遵守大自然的規(guī)律與動物們共同生存，不可人為的破壞改變自然環(huán)境，不要人為的干涉動物的行動，不要傷害動物，不能自作聰明地用人類的思維、人類的生存方式去替動物有違動物生存規(guī)律的生活，否則就只會一切都可能走反方面。

大自然的秘密讀后感 篇10

“人是萬物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時，一切都可能走向反面?！边@句話是我從《大自然的秘密》這篇課文中看到的。

這篇文章主要寫了：一次我和同伴去加拉巴哥島，觀察幼龜是怎么樣入海的。我們幫助了一只幼龜入海，結(jié)果導(dǎo)致一大批幼龜喪生。使我們明白了人不能改變自然規(guī)律的事。

在這篇課文中最引起我興趣的段落是第一自然段，因為當(dāng)我看第一自然段時，我也想知道小龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的，當(dāng)我接著向下讀時，發(fā)現(xiàn)作者干了一件愚不可及的蠢事，同時也使我知道了自作聰明的后果。

對了，我在一本書上也看到過一篇作文是關(guān)于自作聰明的事，接下來我就跟大家說一說：有一個小作者叫小樂，他的媽媽問他：“小樂，你知道小魚死的那么早是為什么嗎？”小樂回答道：“我不知道呀？是不是水里有菌的原因呢？”于是他趁爸爸媽媽不在家時，用五糧液酒給小魚洗澡。結(jié)果第二天，小樂再去看小魚時，它們都肚皮向上，翻白眼死去了。

這篇課文讓我學(xué)到的知識是：自作聰明不是好事，有時可能走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇11

大自然的秘密，是個難以捉摸，高深莫測的密。

今天我讀過了《大自然的秘密》這篇文章，這篇文章描述了作者和七位旅行者與一位生物學(xué)向?qū)淼搅思永透鐛u觀察幼龜是如何離巢歸海的。他們找到了一個幼龜巢，突然一只鷹打算吃掉剛探出頭的幼龜，旅行者叫向?qū)иs快想辦法，卻遭到向?qū)У睦涞?，旅行者大叫不能見死不救，向?qū)Т饝?yīng)了，一只幼龜被他們放入了大海，倒置了巢內(nèi)的幼龜?shù)玫搅隋e誤信息，讓大量幼龜死亡。

讀了這篇文章我得到了一些感受，人類是萬物之靈一但人們自作聰明一切都會走向反面。

像這樣的事情還有許多，例如在一個草原上一戶人家的羊經(jīng)常遭到狼的捕殺，于是草原上的人就組織了一個殺狼大會，當(dāng)狼被殺的差不多時羊已經(jīng)因懶而患上許多得病，甚至死亡。

在一個村莊中也出現(xiàn)過這樣的事情，在村莊中人們發(fā)現(xiàn)了鳥類經(jīng)常來頭吃食物，于是人們就捕殺鳥類最后蝗蟲飛過所有食物都沒了。

大自然是個神秘的世界，我們不能去違背它，只有在我們了解它的情況我們才能幫助他一點。

大自然的秘密讀后感 篇12

《大自然的秘密》這篇文章主要寫了生物學(xué)家們區(qū)加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進(jìn)如大海的。

幼龜們的一個偵察兵走出巢來看外面是否安全。突然，有幾只食肉鳥飛過來了，生物學(xué)家們趕快交向?qū)^(qū)救小海龜，向?qū)дf：“自然界之道，就是這樣。”他們跟向?qū)дf不能見死不救。然后，向?qū)O不情愿得抱起小海龜跑向大海。幼龜?shù)玫藉e誤的信息后，爭先恐后地向大海跑去。最后，還是有很多幼龜被食肉鳥吃了。

我覺得人們不能去改變大自然的法則，就像我以前學(xué)過一篇課文《狼與鹿》一樣：鹿的天敵是狼，人們就把狼全部殺死了。然后，鹿就越來越多，有一天鹿能吃的食物不多了，它們就開始吃竹子，有很多鹿都病死了。所以，我們不能去改變大自然的法則，如果改變了，效果只會適得其反。

我們要保護(hù)森林，補破壞自然規(guī)律，讓人們停止捕殺那些弱小的動物，就算對人類有害的動物也不要去傷害它。

秘密四年級作文錦集10篇

寫作是提高語文素養(yǎng)的必要途徑之一，它能幫助我們更加準(zhǔn)確地觀察和把握周圍所發(fā)生的事情。本文精選了“秘密四年級作文”，可以為您呈現(xiàn)更多相關(guān)知識和看法。僅供參考，請大家閱讀！

秘密四年級作文(篇1)

我家有一個大大的菜園子，奶奶在園子里種了許多蔬菜。夏天來了，園子里姹紫嫣紅，生機勃勃：有彎彎的豆角、長長的絲瓜、紅紅的番茄、紫色的茄子、圓圓的葫蘆，還有渾身長滿小疙瘩的苦瓜……

我最喜歡吃絲瓜了。奶奶知道我的心思，等絲瓜一成熟，就摘了下來，晚上燒了一大碗絲瓜湯?？粗叹G的絲瓜在清澈的湯里沉浮，我饞得口水都快流下來了，趕快舀起一勺塞進(jìn)嘴里――“??！呸呸，奶奶，這個絲瓜是苦的！”我連忙把嘴里的苦絲瓜給吐了出來。奶奶還不相信，“絲瓜怎么會是苦的呢？”她也舀起一勺絲瓜嘗了嘗，“咦？真的是苦的呢，這是怎么回事呢？”

我們?nèi)叶枷氩幻靼琢?，好好的絲瓜怎么會變苦了呢？我下定決心，一定要解開絲瓜變苦的秘密。

一天下午，奶奶在菜園子里澆水，我跟著在菜園里玩。突然發(fā)現(xiàn)，有一只蜜蜂正在苦瓜花上采花粉，我就停下來觀察小蜜蜂的一舉一動。只見它在苦瓜花上采了一會兒花粉，又飛到絲瓜花上停了一下，然后就飛走了。我靈機一動，突然間就恍然大悟了：原來今年奶奶把絲瓜和苦瓜緊挨著種在一起，小蜜蜂在采花粉時，在絲瓜花中混進(jìn)了苦瓜花的花粉，才導(dǎo)致絲瓜變苦了！

我興奮地把絲瓜變苦的秘密告訴了全家人，奶奶表示明年要把苦瓜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地單獨種開。媽媽聽了，去查閱了一些資料，然后告訴我：苦瓜花粉混進(jìn)絲瓜花粉中，只是絲瓜變苦的原因之一；如果在上一年種過苦瓜的土地上種絲瓜，或者水份不足、肥料過多或過少，都可能會導(dǎo)致絲瓜變苦。

原來，絲瓜變苦的原因有這么多，看來大自然中有許多科學(xué)奧秘，只有通過不斷學(xué)習(xí)、觀察和探索，才能一一揭開。

秘密四年級作文(篇2)

今天，數(shù)學(xué)老師讓我們回答一個問題，大家都踴躍的舉起了手，我因為剛剛上課走了神，根本不知老師在說什么，可能剛剛就我一個人沒有聽吧，連差生都舉起了手。

這時，我的同桌小明對我說：“喲，我們的大班長怎么不舉手啊？像我這樣的差生都舉起了手，怎么？大班長，你不會做嗎？”我氣得火冒三丈，說：“舉就舉，有什么了不起??！”我小心的舉起了手，故意把手放矮一點兒，心里默默祈禱：老師啊，你千萬別看見??！可老師卻偏偏叫了我，我站了起來，支支吾吾的說道：“我……我不會?。　崩蠋煔饧t了臉，看在我是班長的份上，讓我坐下了，要不然，老師準(zhǔn)讓他站黑板頭！

終于下課了，這時，我的同學(xué)小月氣喘吁吁的跑來找我，說：“不好了，不好了，數(shù)學(xué)老師讓你去她的辦公室！肯定要懲罰你！”我叫道：“不會吧？”我忐忐忑忑地走進(jìn)辦公室，走到了數(shù)學(xué)老師的面前，說：“老師，是因為我上課走神了的原因?！崩蠋熣f：“那你為什么要舉手啊？”我把事情的來龍去脈告訴了老師，老師說道：“這樣吧，如果再碰到這樣的事，你就舉起左手，那我就知道你不會答，但要面子，不過我希望你最好不要舉起左手，我希望你上課不要再走神了，懂嗎？”我點了點頭，流下了淚水……

以后，我很少數(shù)舉起了左手，我覺得舉左手一點兒都不光榮，慢慢的，我上課沒有一次是不專心的，根本都不舉左手了，老師讓我們回答問題的時候，我都高高的舉起了右手，生怕老師不知道我會答，我上課認(rèn)真了，我沒有辜負(fù)父母和老師的期望！

秘密四年級作文(篇3)

我爸爸小時候闖的禍可多了，誰都拿他沒辦法。

聽爸爸說，他小時候還逃過學(xué)呢，連老師也找不到他的藏身之處。爸爸讓我靠近點聽他的“秘密事件”，生怕有人偷聽。

那時，爸爸才9歲，可膽子卻比我們現(xiàn)在10幾歲的孩子都大。趁下課的時候，他一溜煙就離開了學(xué)校。鈴響上課后，全班都已經(jīng)坐在位子上等候老師的到來，就爸爸位子上空空的，老師來了，見爸爸沒人了，便離開教室去找人，全班都轟動起來，有人還說：“讀書這么好的人怎么會逃課呢？”老師找了好久也沒找到爸爸，只好回去上課了。那時候爸爸溜去哪里玩去了，其實他也沒有告訴我，不過，顯然逃課成功了。

爸爸還告訴我，他和幾個同學(xué)曾經(jīng)去田地里偷油菜花。那時正是油菜花成熟的季節(jié)，爸爸順手割了幾個油菜花就落荒而逃了。過了一會兒，農(nóng)夫來了，見油菜花籽少了，火氣上來了，罵罵咧咧地要找人算賬，嚇得后面的幾個同學(xué)也趕緊溜之大吉。幸好“小賊”沒留下什么線索。他們把油菜花籽帶回教室放桌子上展覽給同學(xué)們看，可得意了，而農(nóng)民伯伯卻虧了。

爸爸小時候真大膽，這樣的禍都敢闖，我服了。

秘密四年級作文(篇4)

第二天，鬧鐘叫了，我迅速穿好衣服走出房間，鞋架上爸爸的鞋不見了，爸爸已經(jīng)出去了，我心里暗暗的責(zé)怪自己。晚上，我又把鬧鐘調(diào)早了半個小時，這回我可以安心睡覺了。叮鈴鈴鬧鐘響了我趕緊起床穿好衣服，坐在床上等著爸爸出門。

過了一會兒爸爸出門了，我偷偷的跟在后面，跟平常沒什么不一樣的，爸爸還是先上包子鋪買包子，但爸爸買了一大袋子，然后去了跟我們家相反的地方，只見爸爸進(jìn)了一個胡同里，又進(jìn)了一間簡陋的房子，我趴在窗外往里看，爸爸先給了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶5個包子，又給她熬了一碗粥。我忍不住沖進(jìn)門去，對爸爸說：這么好的事怎么不叫我爸爸說：下次一定叫你。

爸爸的秘密揭開了，我從中受到了教育。以后，我也不再貪睡，每天早上早起床，做起爸爸的小尾巴來。

秘密四年級作文(篇5)

爺爺釣回來一袋子魚，倒在洗碗池里，活蹦亂跳的。我對其中一條稍微大一點的鯽魚產(chǎn)生了興趣，忍不住用手去抓它。

沒想到它那么光滑，身子一扭就溜走了。我感覺手上黏黏的，只好改變策略，一手抓它的頭，一手抓它的尾巴，終于把它撈出來了，我把它放進(jìn)一個單獨的水盆里。

它大約20厘米長，身材扁扁的，頭和尾巴略尖，像織布機上的梭子，又像數(shù)學(xué)圖形里的橢圓。它的背面呈灰黑色，而腹部是銀白色，像天空的顏色，我終于明白什么叫做“天空泛起了魚肚白”。為什么它身體的顏色會有這么大的差距呢？后來我查了資料才知道，這是它的一種自我保護(hù)。因為從上面看，它的顏色接近河底的泥沙，從下面看，它的顏色又與天空相似，都不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。

我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它的身體外面覆蓋著一層排列規(guī)則的鱗片，像一塊塊拼圖，又像戰(zhàn)士的盔甲。我注視著它的眼鏡，覺得很有趣。它的眼睛很大，往外凸出，不像人一樣有眼皮包著，我想這就是所謂的“魚泡眼”吧。而且我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不眨也不閉，爸爸說它睡覺時也是睜著的。我于是很好奇，想知道它此刻是睡還是醒，就用手去試探，輕輕碰了一下，結(jié)果它立刻一搖一擺往前游走了。

我摸了摸它的腮，硬硬的，像貝殼。想起奶奶平時剖魚的時候，都要把腮翻開，把里面清洗干凈。爸爸告訴我那是因為魚用腮呼吸，過濾掉的雜質(zhì)就會遺留一些在那里?？晌矣钟辛诵碌囊苫?，既然魚是用腮呼吸的，那它的嘴巴一張一合，是在喝水嗎？

我發(fā)現(xiàn)鯽魚還有一個很突出的特點，在它的身體兩側(cè)、腮旁、尾部都長有豎條紋的鰭，身體一側(cè)的很大，另一側(cè)和腮下的較小，尾部的像一把剪刀。它睡覺的時候，鰭是收攏的。而它游動的時候，鰭就不停的擺動，像人的手臂，又像劃動的船槳。

我越看越喜歡上了這平時不起眼的鯽魚。怪不得媽媽常說：“要讓一個東西變得有意思，只需長久的凝視它。”

秘密四年級作文(篇6)

一說到月球，大家一定都知道，下面我就介紹一下。

月球是離地球最近的行星，約有38萬千米，遠(yuǎn)在古時，它就有許多的稱號，比如太陰、玄兔、嬋娟、玉盤等，我們晚上看到月亮?xí)l(fā)光，其實它本身并不會發(fā)光，因為它不是恒星會發(fā)光，是因為月亮反射了太陽的光而形成的，雖然月球表面有很多疙瘩，但從遠(yuǎn)處看，它很美，在月球里，天空是黑洞，四周只有塵土，巖石和環(huán)形山，沒有水，也沒有生命。

在月球上的塵土，很神奇，撒在細(xì)菌上，細(xì)菌一下子都死了，如果能拿點回來，撒在新冠病毒上，是不是就會滅亡了?還有植物如果放在月球上的塵土里，就會長的特別好。拿點種子放在月球的塵土里，是不是馬上就可以實現(xiàn)稻下乘涼的夢了?

月球也是地球的保護(hù)盾，當(dāng)有隕石飛來要撞地球時，月球就會幫我們擋住，因為它是繞著地球轉(zhuǎn)的，如果沒有它的無私奉獻(xiàn)，我們地球可能早就沒有了，這就是我們的朋友月球，它與我們形影不離，他無私奉獻(xiàn)，與太陽一樣。

秘密四年級作文(篇7)

每個人都有自己的小秘密。我也有自己的秘密。想知道我的秘密嗎？想知道的話，就請玩下看吧！

那是個星期天，天氣晴朗。我跟爸爸說我要去同學(xué)家寫字，爸爸答應(yīng)了。我拿著本子高高興興地向著十二點鐘的方向走去。那個方向就是我要好的一個朋友的家——陳曉宜家。我一到她家，就把學(xué)習(xí)的事放在一旁，和曉宜一起去找好朋友玩去了。

我完全把剛才跟爸爸說的話忘得一剛二凈了，我們玩的非常開心。一玩就是一上午！雖然我的成績算是不錯的，但我可不是一個書呆子，我也是一個調(diào)皮的小鬼。

我們玩得很開心，這時，鳥叫聲才把我們這群好玩的小鬼的心給喚回來。那時鳥叫是已是黃昏了。這時，我才猛地想起我那孤零零的作業(yè)。我馬上跑到曉宜三樓寫我的作業(yè)，我已最快的速度寫起作業(yè)來，怎么看著這作業(yè)很少的樣子，一寫起來就.....寫著寫著，一抬頭看鐘，已經(jīng)9:34了。曉宜做業(yè)這時剛剛好了，就去吃飯了，還盛了一碗粥給我，我卻說我不吃，這樣才能節(jié)省時間。終于，作業(yè)寫好了。我也跟曉宜說聲就匆匆跑回家了。

如我所料，爸爸真的問起我為什么那么晚回家。我撒了一個小謊，說我在曉宜家吃了飯、背了誦、還看了書、寫了字。最先爸爸還半信半疑，但在我再次誠懇的"說服"下，終于相信了。

知道為什么我當(dāng)時要撒謊么？那是因為我爸爸很嚴(yán)肅，所以……雖然我知道撒謊是不對的，但是在這次是我第一次騙爸爸，也許還是最后一次。

噓！這是我們之間的秘密，可不能讓我那嚴(yán)肅的爸爸知道哦!

秘密四年級作文(篇8)

人人都有自己童年時的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我7歲那年在看電視時發(fā)現(xiàn)的一個關(guān)于老鼠的有趣問題。同學(xué)們都見過老鼠，并且知道老鼠嘴巴周圍長著許多的胡子。

老鼠為什么長胡子呢？我曾問過伙伴、家長們，他們都說老鼠長胡子是生理現(xiàn)象，和人一樣，不值得大驚小怪?？墒牵祟愂悄行蚤L胡子，女性不長胡子，為啥老鼠不分雌雄都長胡子呢？我真有些不明白。

前幾個月，我奶奶家的院子里建了一個小倉庫，我便去那里看了看。當(dāng)我在倉庫里取米時，發(fā)現(xiàn)那里有一個老鼠洞，于是，我想捉兩只老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞，然后提來一桶水，從后洞往里灌。果然，逮住了幾只老鼠。說也真巧，其中正好有一公一母。我很高興，就用繩子拴好老鼠腿，然后找來剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見那只公老鼠用胡子探測了一下四周，便很機靈地鉆進(jìn)了洞里。可是那只母老鼠卻找不到洞口了，到處亂撞。

這一回，我明白了：老鼠長胡子是專門為了探路呀！

秘密四年級作文(篇9)

雪花的秘密

指導(dǎo)老師 張蕓嵐

看了今年北京冬奧會開幕式，最讓我難忘的是開幕式的引導(dǎo)牌，為什么要設(shè)計成雪花形狀呢？我覺得很特別，于是上網(wǎng)查了資料，原來這其中還隱藏了五個寓意呢！我來給大家講講吧。

第一，世界上沒有兩片完全一樣的雪花，冬奧會入場儀式上，引導(dǎo)員舉的引導(dǎo)牌雖然都是一片雪花的形狀，但每個引導(dǎo)牌都不一樣，寓意著來參加冬奧會的每個國家都有著不一樣的語言、不一樣的樣貌和不一樣的文明。第二個寓意，燕山雪花大如席，這些完全不同的雪花最后都匯聚到了一起，成為一片大雪花，這意味著人類應(yīng)該拋卻分歧，攜手共進(jìn)，共同組成一個地球家園，組成奧林匹克大家庭。第三個寓意，中國結(jié)，我們?nèi)绻屑?xì)看引導(dǎo)牌的每片雪花，就會發(fā)現(xiàn)這雪花的花瓣融入了中國結(jié)的元素，寓意團(tuán)結(jié)和吉祥。第四個寓意，橄欖枝，再仔細(xì)看那片大雪花，圍繞著雪花的是一條條橄欖枝，象征著和平和希望，也預(yù)示著人類早日戰(zhàn)勝疫情，世界恢復(fù)生機。第五個寓意，火炬，最后點火的時候，是一個小火炬，放在大雪花中間，它傳遞了我們新時代中國人的精神面貌，我們低碳環(huán)保的理念。這個開幕式，把中國元素和冰雪運動完美地結(jié)合在一起，還寄托著團(tuán)結(jié)、友誼、和平的美好希望。

小伙伴們，你們是不是也覺得這個雪花創(chuàng)意特別有意思呢？

秘密四年級作文(篇10)

春天來了，天氣越來越暖和了。一天，我在草坪附近發(fā)現(xiàn)許多螞蟻忙忙碌碌。仔細(xì)一看：原來他們正在搬運比他們身體大幾倍甚至幾十倍的重物。

我想:它們這么小，怎么能把這么重這么大的東西運回去呢?我一定要弄明白。于是，我飛快地跑回家，取來一點面包，放在離螞蟻洞口約一米遠(yuǎn)的地方，想看看螞蟻是否能把面包運走。

過了大約兩分鐘，一只小螞蟻過來了，發(fā)現(xiàn)了食物，它繞著面包轉(zhuǎn)了兩圈，轉(zhuǎn)身走了。我有些失望：它一定是被嚇跑了。這么好吃的食物放棄，太可惜了。當(dāng)我正準(zhǔn)備起身離開時，突然發(fā)現(xiàn)一隊螞蟻急匆匆地趕來了。哦，小螞蟻原來是去辦援兵啦!真聰明啊。只見他們分工明確，有的搬面包，有的在前面開路，有的在后面跟著，浩浩蕩蕩地打道回府啦。那陣勢，分明是得勝還朝的將軍。

螞蟻，這個表面看起來微不足道的小生靈，卻蘊含著如此大的力量和智慧，真令人欽佩。他用行動告訴我們一個深刻的道理：團(tuán)結(jié)合作，力量無窮。

親近大自然作文錦集

對于學(xué)生來說，掌握作文寫作是非常重要的，寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，寫作是一套功夫、學(xué)問、技藝和智慧，哪些作文模板值得我們參考？或許"親近大自然作文錦集"是你正在尋找的內(nèi)容，供你參考和使用，請收藏和分享。

親近大自然作文 篇1

大自然，神奇而美妙！山，高而險；水，清而綠。我喜歡親近大自然。

來到溪邊，掬一捧水，洗了洗臉，溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的，頓時感到神清氣爽！加上這悅耳的丁咚聲，準(zhǔn)讓你留連忘返。

溪邊的鵝卵石更是我的更愛。橢圓的、扁平的、長條的……形狀各異，時不時，我都會撿起一塊，順手飛向河面。它便像個頑皮的小孩子似的，在水面上跳幾下，這便是我從小玩到大的打水漂，只有在這溪邊，擁有溪水和石頭，你才能有如此好玩的游戲。

來到樹林，撫摸著老槐樹的樹皮，就像摸到老人的.手，硬硬的，糙糙的。我摸了又摸，摸了又摸，真想給它涂上潤滑油，讓它變得光滑而富有光澤。我像機靈的小猴子似的爬上樹，看著那些已枯黃的樹葉已搖搖欲墜，我用腳跺了跺枝干，樹上的葉子像被施了魔法，“沙沙沙”，在這美妙的交響樂中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過，整片樹林跟隨著我的跺腳聲，猶如一個大舞臺。每一片落葉都是可愛的小精靈，而我便是這場音樂會的總指揮。

親近大自然作文 篇2

早晨，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草，再仔細(xì)去尋找，在花朵和綠草邊有著許多大大小小的蟲子，我跟尋它們作了一次奇異的游歷。

我的目光被由小動物們所組成的一支舞蹈樂隊所吸引。它們中的成員有：鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞；青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家們在舞臺上偏偏起舞，樂隊家們在旁邊伴奏，小鳥在天空唱歌為他們伴奏。由于全市森林有一個集體項目比賽，要每個森林都準(zhǔn)備一個節(jié)目進(jìn)行比賽。他們?yōu)榱说锚?，有時不顧疲倦日日夜夜地練習(xí)。

看！那里怎么這么熱鬧，原來是在進(jìn)行著一年一度的動物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線上做著各式的準(zhǔn)備動作。比賽開始了，運動員們激烈的奔跑著，啦啦隊對自己崇拜的運動員進(jìn)行吶喊助威。比賽結(jié)束了，第一名豹子，第二名獅子，第三名是兔子。我激動的叫著，仿佛自己就是得獎主。

無事可做的小動物們，圍在一起玩捉迷藏的游戲。最后，獲勝的是在天空上飛翔的小鳥。

我愿意牽著你的手，一起去親近美麗的大自然。

親近大自然作文 篇3

大自然，神奇而美妙！山，高而險；水，清而綠。我喜歡親近大自然。

來到溪邊，掬一捧水，洗了把臉，溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的，頓時感到神清氣爽！加上這悅耳的丁咚聲，準(zhǔn)讓你流連忘返。

在溪邊的鵝卵石更是我的更愛。橢圓的、扁平的、長條的……形狀各異，時不時，我都會撿起一塊，順手飛向河面。它便像個頑皮的小孩子似的，在水面上跳幾下，這便是我從小玩到大的打水漂，只有在這溪邊，擁有溪水和石頭，你才能有如此好玩的游戲。

來到樹林里，撫摸著老槐樹的樹皮，就像摸到老人的.手，硬硬的，糙糙的。我摸了又摸，摸了又摸，真想給它涂上潤滑油，讓它變得光滑而富有光澤。我像機靈的小猴子似的爬上樹，看著那些已枯黃的樹葉已搖搖欲墜，我用腳跺了跺枝干，樹上的葉子像被施了魔法，“沙沙沙”，在這美妙的交響樂中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過，整片樹林跟隨著我的跺腳聲，猶如一個大舞臺。每一片落葉都是可愛的小精靈，而我便是這場音樂會的總指揮。

親近大自然作文 篇4

6月9日，我來到了常陰沙青少年活動基地活動，6月10日晚上，天空萬里無云，微風(fēng)徐徐，吃過晚飯，我和同學(xué)、老師一起在基地漫步。

走著走著，我們看見了一大片草地和活動器材，經(jīng)過老師同意，我們迫不及待地飛奔過去。我們，像一群野孩子，盡情地在草地上奔跑，一切生機勃勃，好像都有一股一股使不完的勁。我很渴望親近大自然，當(dāng)然，同學(xué)們也是。他們在草地上做游戲，談天說地，競賽草地是那么的美好，同學(xué)們也融入了進(jìn)去，就正如一條繁華的街道上人來人往，一派繁榮昌盛的景象。有的同學(xué)大聲叫喊著哦！耶！還有的更夸張：解放嘍！說得不錯，我仿佛看到東方升起了一片曙光，照耀著大地，盡情地?fù)]灑著他的光輝！好比我們正健康成長的少先隊員們，是那樣的活潑，是那樣的盡興，是那樣的美好。都有一種奮發(fā)向上的精神，永不服輸！

在玩方向盤的同學(xué)，一個要向左，一個要向右，我和另一個同學(xué)開戰(zhàn)了：我使出了渾身解數(shù)，手握得緊緊的，頭上在出汗，咬著牙；對手也不甘示弱，大喊著：我一定要贏！話語中充滿了自信、力量和勇氣！方向盤一會往這轉(zhuǎn)，一會向那轉(zhuǎn)，我盯住他的手，看出了他的弱點，利用技巧，打贏了這場比賽?？磥碜鍪裁词露家眉记?，不能蠻干。

實踐基地的活動還有很多，我就不一一介紹了。那里的生活我很向往，清新的空氣，充實的活動，完美的教學(xué)工程，使我每一天都過得很快樂。我明年還要去！

親近大自然作文 篇5

如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧靜與廣闊，那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然，這是可怕的。因為如果我們遠(yuǎn)離了大自然，就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。

美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈著美。

周末媽媽詢問我想要到哪里去玩時，我沒有像往常一樣回答電影院超市什么的，而是忽然冒出了一個念頭，海邊。

好久沒去看海了。

我以記不清上次看海是什么時候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來就心潮澎湃。

不到半個小時我們就駕車到了海邊，我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去，清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童?？粗邓{(lán)色的大海，我心中堆積了許久的壓抑消失了。

突然，“噗er…”的一聲，一個大浪打來，海水沒過了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來跑去，似是找回了童年的感覺。

一片小小的海灘，竟帶給我這么多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。

是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑郁一掃而光；大自然就像是媽媽，哺育著千千萬萬的生物！

親近自然，愛護(hù)自然。

親近大自然作文 篇6

鮮花盛開，綠樹成蔭，蝦鳥魚蟲，大自然無不美好?？墒牵恢钡浆F(xiàn)在，還是有許多人破壞自然，導(dǎo)致生態(tài)危機！所以，我們要學(xué)著親近大自然！

綠茵茵的草地上，開的艷艷的鮮花，仿佛一只只可愛而又友好的小精靈。月季搖擺著身軀跳起舞來，紫羅蘭穿上了美麗的長裙，玫瑰也拿起了露珠當(dāng)鏡子照······??！原來花兒們的選美大賽要開始了！就連小野花們，也聚在一起擺造型，顯出了獨特的美景。這，不美麗嗎？

草叢中，蟲兒們開始舉行了音樂會，蟋蟀拉琴，螢火蟲點燈，蟬兒唱歌·····就連平時對音樂不聞不問的螞蟻，也邊勞動，邊欣賞音樂來。蟋蟀拉琴可真好聽：“蛐蛐！蛐蛐！蛐蛐！“好像在說：真美！真美！真美！”蟬兒也唱起了動聽的音樂來！這，不美麗嗎？

這，不美麗嗎？清澈的河水好似一面明鏡，照耀著綠蔥蔥的群樹，照耀著美麗的花朵，照耀著正在游戲的小松鼠或是頭上飛來歸巢的鳥兒，照耀一切美好。

河水中，魚蝦成群，在水中游戲。有的躲在水草里，有的，正在吐泡泡，還有的在游泳比賽！“叮咚叮咚”的水聲是哪傳來的？啊，是河姑娘在講故事！她講了小螞蟻的奇遇、一片落葉的故事·····她講的可真有趣！一條條清澈的河水，這，不美麗嗎？

瞧，大自然是多么的美麗！我們要親近大自然，不要破壞大自然！

親近大自然作文 篇7

在那個陽光明媚的清晨，我來到教室里認(rèn)真地看著書，閱讀的非常深入忘記了屋外發(fā)生的事情。忽然，一陣清涼的微風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi)，風(fēng)中摻雜一股淡淡香味，那是含羞樹的芳香，這股芳香讓我決定走出屋外，去探求香味的源頭。

在朝陽下，含羞樹的花朵迎風(fēng)招展，那美麗的花兒仿佛輕輕一碰就會掉落，走近大樹，我站在樹邊愣了片刻。

我摸了摸樹干，非常堅固，粗礦。我突然間萌生了一個奇趣的`事：不如我爬上這棵樹的樹上看看遠(yuǎn)近的風(fēng)景吧。

見四下無人，我就這么干了。借助小時候?qū)W會的爬樹技能，我蹭蹭地就爬到了樹上。在中間的區(qū)域，我看到了方圓20-30米的風(fēng)景。清晰地能夠看見附近村子里發(fā)生的種種事情，張三家正在用心地吃著早飯，李四家里還沒有起床，王五似乎一大早就出門去了，可是忘記關(guān)門，一只老貓正在叼他們廚房里的魚。

愣神一看，樹下已經(jīng)站滿了人，同學(xué)們還有老師正在聚精會神地看著我，他們的眼神仿佛在觀賞動物園中的猴子，而此時我嫣然破有幾分“猴相”。

思緒回到眼前，我只是在看書的時候發(fā)呆了。?。∵@一天清晨我爬上了含羞樹，體驗了一次親近大自然的往事。

親近大自然作文 篇8

上一個暑假，我回了一趟老家。一天早上，我一個人帶著ipad和耳機出來閑逛。走在鄉(xiāng)間小路上，旁邊是一排板粟樹，正值豐收季節(jié)，我望見了前面那個人他正在打板粟。一顆顆板粟咚咚地掉到地上，連續(xù)不斷，便是一曲樂章。

來到溪邊，坐在空竹箋上，戴上耳機，刷刷抖音，我感到十分偷快，突然想起媽媽布置給我的任務(wù)：好好感受這里。于是，我摘下耳機，一陣清風(fēng)迎面吹來，“呼”，我感到一絲涼爽，本以為一切應(yīng)該如此，但這時的感覺我之前并無感受過。

溪水潺潺，竹箋順著水勢輕微搖擺起來，這里的水源于自然，清澈見底，偶爾蕩起一圈圈水波，這又是一種完全不同的聲音：“叮咚，叮咚”。

向前看，一座座山丘山似乎和水融為一體了，這好像水天一色的江南景色，山倒影在溪中，最引人注目的是上面那兩段清流顯得格外耀眼。我旁邊那棵不知名的大樹上，有只藍(lán)黃相間的小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的歌唱。短暫而清脆，還有蟬鳴，連綿起伏，與這美麗背景色十分般配。

往回走，旁邊家養(yǎng)母雞在“咕咕”的叫著，而雄赳赳，氣昂昂的大公雞發(fā)出的則是渾厚飽滿的的“哦哦哦”，令人過耳不忘。

嘀嘀嗒嗒下起了小雨，這天然而有序的歌曲，令我心底沉淀以久的心事一掃而光。我在雨中狂奔，踩進(jìn)了泥潭，濺起的泥“打”到我腿上，緊接著就是“嗒”的一聲，是泥土親吻腿的聲音。

終于，我到了家門口，沉思著，這一瞬間我似乎明白了：手機再先進(jìn)，有再好的聲音，也比不過生活以及來自自然的聲音美妙！

放下耳機，親近自然，新的一扇窗也許會向你打開！

親近大自然作文 篇9

我喜歡大自然，因為它擁有動人的生機故事；我擁抱大自然，因為它有清新的空氣。

我喜歡春風(fēng)拂面，百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰在叫?。吭瓉硎切÷槿?，小燕子在爭鳴。我去永安公園玩，一眼看見天上有很多風(fēng)箏，原來是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊，跳啊，爭著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開了，它正和油菜花爭奇斗艷呢，一陣春風(fēng)吹過來，花兒跳起舞來。春天，你多好像花枝招展的小姑娘！

我喜歡驕陽似火，大雨淋漓的夏天?？?，太陽高照頭頂，大家滿頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見雨向我飛快的射來，雨停了，我想看美景，但是窗戶迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真會變。

我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的秋天。聽，沙，沙，沙，落葉從大樹媽媽的懷里逃走了，好像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無際的田野里，農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬顆子”的豐收景象。秋天，你真香。

我喜歡冰天雪地，滿天飛雪的冬天。你看，我在暖屋睡覺，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪，像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天，你真好玩。

大自然，你真美麗。我們新時代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！

親近大自然作文 篇10

高山、流水；鳥語、花香……聽到這些，想必你一定會陶醉其中。那這些美妙的景色又是誰創(chuàng)造的呢？它就是大自然這個偉大魔術(shù)師的杰作。

春雨綿綿時，雨滴就像從熟睡中醒過來的娃娃，降臨人間。聽，“滴答滴答”，雨滴娃娃們在唱歌呢！我伸手接住了幾滴雨滴，柔柔的，涼涼的，仿佛它們在我的手上撓癢癢。它們落到了地面，變成了雨水。流啊流，流進(jìn)了小溪里。雨水小朋友和溪水朋友又重逢了。它們嬉戲的嬉戲，唱歌的唱歌，多歡快呀！

夏風(fēng)吹來時，就像媽媽暖暖的手撫摸我的臉龐，既溫暖又舒服。太陽公公已經(jīng)熱得不耐煩了，恨不得馬上讓雪花來到人間，好給它解解熱。我拿著扇子在樹蔭底下乘涼，蝴蝶飛在花叢中，知了在枝頭歡叫，好像一切都是自由的，到處都是綠的。不管你心中有多少煩惱與憂愁作文，都會隨風(fēng)飄去，煙消云散。

秋高氣爽時，空氣是那么新鮮，讓人感到神清氣爽?？萑~隨著秋風(fēng)慢慢飄落，落到地上，變成蝴蝶；落到水面，變成小船。放眼望去，天地之間，如同鋪上了條金黃的毯子。我好像躺在無邊的毯子上，做了一個香甜的美夢。

隆冬降臨時，雪花使者降臨，幫大地?fù)Q上了一件雪白、柔軟的大衣。在我的眼里，冬天會給孩子們帶來無窮無盡的歡樂?？矗⒆觽円粫捍蜓┱?，一會兒堆雪人，笑得可是合不攏嘴。我看著窗外漫天飛舞的雪花，不禁也笑了起來，也不由分說，顧不得戴上手套和帽子，飛奔去屋外熱情高漲地加入到這場雪仗中。

大自然，你就像一位魔術(shù)師，把世間萬物變得豐富多彩，把我們的生活變得五彩斑斕。讓我們一起享受擁有大自然給予我們的無拘無束的快樂生活吧！

親近大自然作文 篇11

每當(dāng)清晨，太陽升起時。那金色的光芒充滿整個房間，沒次看到這樣的景色時，我總會不由自主地說一句：“真爽”！難道不是這樣嗎？

春天，當(dāng)我們還沒有寒冷的空氣中回過神來時，萬物已經(jīng)復(fù)蘇了。當(dāng)我們走在路上時，看到的小花小草都在紛紛的向我點頭?；ǘ涞姆枷汴囮囷h出，使人身心愉悅?？梢恢И毞庞肋h(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。每當(dāng)看到這些我都會在小鳥的哼唱中加一句“真爽”

夏天，當(dāng)大大的太陽直射著大地時我很想去小溪邊，找一處陰涼地坐下。伴著蟬的催眠曲小憩一會兒。此時有了睡意的我一定會說一句“真爽”

秋天，秋天是成熟的季節(jié)，它不像春那么的羞澀，夏那么的袒露。當(dāng)我們走在滿是落葉的路上時，沙沙的聲音就像一首曲子?；鸺t的楓葉像火一般，像是要把樹點著一樣。這時候的視覺的感官讓我我會忍不住的說“真爽”

冬天，當(dāng)我穿著厚重的衣服，笨重的走在路上時。天上飄著片片雪花，樹上，地上都是雪。像是穿上了一件雪白的新衣服。我伸出手接住一片雪花真是美極了。有些孩子在打雪仗，有得在堆雪人?？蔁狒[了?？吹搅诉@樣的景象我不禁向著天空說了句“真爽”

是的，真爽！與大自然親近真爽！與大自然成為朋友，真爽！

大自然的音韻作文集錦7篇

作文是學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，作文可以激發(fā)我們的想象和創(chuàng)造力。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？如果你對“大自然的音韻作文”感到好奇請看下面仔細(xì)準(zhǔn)備的資料，以下是一些有用的網(wǎng)站和資源供您參考和利用！

大自然的音韻作文【篇1】

夏日的夜晚充滿寧靜，一輪明月掛在天空，將那皎潔的月光灑向大地。池塘邊，是誰在歌唱？哦，原來是幾只小青蛙。他們站在荷葉上，在風(fēng)兒的伴奏下，正上演著一場盛大的演唱會，“呱——呱呱呱”。演唱者們在指揮的帶領(lǐng)下，有條有序地唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒。他們的聲音時而輕快活潑；時而回轉(zhuǎn)悠長，一曲終了，那美妙的歌聲卻在我腦海里久久揮之不去，就像一股靈泉，緩緩流入我的心房，我似乎看見朦膿的月光下，他們那愉悅的表情。在這靜怡的夜里，我也完全沉醉了。

當(dāng)天邊泛出魚肚白的`時候，太陽悄悄探出了頭，用他飽滿的熱情染紅了東邊的天空，清爽的晨風(fēng)吹過，樹葉寶寶們伴著風(fēng)兒扭動著鮮嫩的身軀又唱又跳，“沙——沙沙沙”，有節(jié)奏的歡快樂曲喚醒了新的一天。

時針在轉(zhuǎn)了幾格后，天空忽然陰沉了下來，風(fēng)姐姐們卷著樹葉寶寶在半空中跳起了華爾茲，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，“轟——轟隆隆”一道閃電刺破了烏云，緊接著豆大的雨點從天而降。調(diào)皮的雨點就像一個個可愛的小精靈，蹦跶著一會兒落在荷葉上，翻滾著，跳躍著，發(fā)出沉悶的“啪啪”聲；一會兒跳到屋頂上，順著屋檐滑落到房下小水洼里，濺出清脆的“滴答”聲，所有的雨聲都恰到好處的融合在一起，快樂的小音符組成了一首歡快而又不失韻味的小曲。

大自然是神奇的，從早到晚都有美妙的旋律。如果你想聆聽更多大自然的音韻，不妨拋開一切事物，全身心地投入到大自然的懷抱中，靜下心去慢慢感受吧！

大自然的音韻作文【篇2】

我們——仰望天空，遙看日月星河。我們——側(cè)耳傾聽，聆聽天籟雷鳴。大自然有著它獨特的神秘感和韻味，它似乎像童話故事一樣撲朔迷離，但只要我們細(xì)心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。走在幽靜的道路上，你聽到風(fēng)和著樹葉沙沙的聲響了嗎？

這就是大自然的旋律。你聽到鳥兒掠過天空發(fā)出的鳥鳴嗎?這就是生命的吶喊。你聽到螞蟻們搬家時發(fā)出的聲音嗎？這就是齊心協(xié)力的節(jié)奏。暖春，小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜的奔馳，發(fā)出“嘩啦啦”的聲響。那是快樂的音韻。它們心中有著對美好明天的向往，有著駛向浩瀚無比的世界的渴望。心中有了理想有了追求，生活便不再枯燥無味。追求是一種快樂，夢想是一種動力，它們支撐著平凡的生活。盛夏，草地上，微風(fēng)輕輕吹過，細(xì)細(xì)聆聽，有沙沙的聲響，那是草兒歡樂的歌唱。歌唱著那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”生命的贊歌。曾經(jīng)何時它們有被人細(xì)細(xì)的欣賞過？

草兒并沒有花兒的艷美，也沒有花兒的芬芳，但是它們沒有哀怨，它們擁有最純樸的心靈。它們的歌唱就是對最完美生活的美好詮釋。涼秋，大樹下，聽見黃葉在風(fēng)中飄飄飛舞，如同一只蝴蝶用那清脆的翅膀，緩緩地與大地親吻?！皳洹钡囊宦晿O細(xì)的聲音，卻震動了大地的心靈，輕輕揚起塵封在心靈的塵埃。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。落葉的歸根是生活的另一種韻味，無奈的飄零，只因為它對大地真摯的眷戀，執(zhí)著的愛著自己的枯紋，黃瘦，把濃濃的愛帶給了大地。寒冬，雪地上，雪花從破碎的天空中飄零而下，發(fā)出“咝咝”的聲響。那是生命的贊頌。雪花落到地上，為大地披上一件銀白色的絲衣，那是天空對大地的恩惠。雪花溶進(jìn)麥田里，為下一年的好豐收灌輸營養(yǎng)，正所謂“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。犧牲了自己無私地給予大地美好的明天，難道這不是對生命的贊頌嗎？難道我不該保護(hù)自然，保護(hù)這些美好的音韻嗎？

我們要保護(hù)自然，保護(hù)大自然的聲音，保護(hù)最美好的聲音，保護(hù)最純凈的聲音、保護(hù)最真摯的聲音，讓大自然中這種感情的流露，生活的經(jīng)歷，生命的感動永遠(yuǎn)不會消失。

大自然的音韻作文【篇3】

在一個寧靜的下午，我時不時地探著耳朵，靜靜地、悄悄地、聆聽著草中、山坡上、田野里各種各樣、豐富多彩的音韻。它們就好比一朵朵迎面綻放而散發(fā)著清香的花兒，讓你在癡迷中忘了世界也忘了自己。

哎！這是什么聲音，那么清脆。嘀噠嘀噠。哦！原來是雨滴妹妹、樹葉哥哥正在搖滾呢？它們的聲音讓你也情不自禁地唱和幾句。

嗯？我隱隱約約地聽見蛐蛐和知了正大戰(zhàn)一場，仿佛這是一場驚天地，泣鬼神的戰(zhàn)斗。快看，動物們都來叫場：甲蟲用巨齒發(fā)出咔咔的聲響，好像正在大聲喊著：加加油，加加加油！歡悅的黃鸝鳥在天空中盤旋加油、努力，為了人民幣。選手雙方摩拳擦掌，隨著螃蟹裁判的一聲令下預(yù)備開始。這場戰(zhàn)爭便悄然拉響了。蛐蛐用有力的雙腳跳到知了背后蛐蛐，蛐蛐。用有力的大腳把知了踢飛了，頓時，時間好像凝固了一樣，只聽見知了的慘叫：知了知了?？沈序腥f萬沒想到，知了把翅膀展開，又飛回了比賽場，地上卷起的黃沙讓蛐蛐睜不開眼，知了趁它睜不開眼，用盡吃奶的力氣把蛐蛐給無情地打暈了。最后，知了取得了勝利。過了好久，好久，蛐蛐才迷迷糊糊的醒過來。知了用溫暖的雙手握著蛐蛐的手，溫和地說：我們還是好朋友。

在雨中，我聽見了大自然的音韻，讓我無不贊嘆大自然的美麗與動人。

大自然的音韻作文【篇4】

大自然一天的音韻真是豐富多彩，嬰兒的啼哭聲，小鳥的叫聲，樹葉在風(fēng)中發(fā)出的沙沙聲……

一大清早，我就聽見了小鳥們“嘰嘰喳喳”的叫聲，又清脆又好聽，它們好像在互相跟同伴們打招呼，說一聲“早上好”。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥站在我家臥室的護(hù)欄上，一雙圓溜溜的小眼睛往里面看，嘴里還發(fā)出一種很溫柔、又很好聽的“啾啾”的叫聲，好像在跟我說：小朋友，你也起得這么早呀，早睡早起身體好?！?/p>

突然，不直從哪家傳出一陣嬰兒“哇哇哇”的啼哭聲，這聲音響亮又高亢猛的一聽，你準(zhǔn)會誤認(rèn)為是哪位女高音在練聲呢！

中午，強烈的陽光烘烤著大地，整個大街幾乎是空無一人，異常安靜……

終于，下午到了，整個大地又呈現(xiàn)出一副生機勃勃的景象：小鳥站在樹梢上嘰嘰喳喳地唱歌，風(fēng)吹著樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在給這好聽的歌兒伴奏，小孩子們唱著歡樂的歌在草地里玩耍，到處都是歡聲笑語。

但是，好景不長。突然，天色暗下來，一個響亮的雷聲打破了剛才的寂靜，“轟隆隆”下雨了，剛開始，只是滴雨點，“沙啦啦，沙啦啦?！甭模∮挈c變成了豆大的雨點，頓時，電閃雷鳴，就開始噼里啪啦地下起來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟誦。

當(dāng)雨停了的時候，已經(jīng)是半夜三更了，四周又恢復(fù)了平靜。

這就是大自然一天的音韻，怎么樣，好聽嗎？

大自然的音韻作文【篇5】

嘩啦啦，嘩啦啦

大家猜猜這是什么聲音？沒錯，就是下雨的聲音。我覺得這種聲音是最美的，我相信在大自然中，還有很多這種奇妙的聲音。

走出家門，我跟著爸爸媽媽徒步在山上游玩。

走到山腳，我聽到了蟬的聲音，接著，是一群蟬的大合唱。普通人感覺很響并且很吵，可是我看來，這是一種大自然奇妙、夢幻的聲音，仿佛是一首首優(yōu)雅的小曲。

走到山上，我更是聽到了更多的聲音。我仔細(xì)的聽著：晶瑩的水滴，發(fā)出清脆的響聲，仿佛是秋天的余韻；潺潺的溪流，唱著一句句動聽的歌曲，似乎在和蟬們集體大合唱；可愛的魚兒，它們歡快的跳躍，入水時的一個個漣漪，成了魚兒們的作曲音符；翠綠的樹味，被風(fēng)吹得沙沙作響，好像一個個作曲家正在伴奏；調(diào)皮的小鳥，用它們動聽的歌聲，歌唱著一首首動聽的歌曲。

大自然的音韻美還有許多，如果你去看了，聽了，你也會和我一樣喜歡大自然的。

大自然的音韻作文【篇6】

“叮咚，叮咚……”

輕輕的，音樂來了。像風(fēng)一樣飄，又像霧一樣令人捉摸不定。

不坐車，不邀游伴，也不帶什么東西，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，去山中散散步。小心翼翼，走在水塘旁，呼吸著新鮮的空氣，輕風(fēng)拂過臉面，秋天，好清爽！

奇怪！怎么沒有音樂？我立刻譜曲，清風(fēng)姐姐演奏。

“沙沙，沙沙”風(fēng)兒盡情地演奏著，蘆葦叢發(fā)出了“沙沙”聲。旁邊的小動物聽到了，都鉆出了洞，合著大自然的音韻，開始跳起舞來。

呵！多么有趣呀，下面就去森林吧！

漫步在森林里，樹林迎面送來無邊的青翠，讓人仿佛置身于綠色的海洋之中。忽然，一群小動物從樹上跳下來，開始演奏一場盛大的音樂。

小松鼠把堅果從樹上拋到地上，發(fā)出“咚咚”的聲音；小兔敲了幾下大樹，樹發(fā)出“砰砰”的聲音，而小猴子則淘氣地把樹條甩得“啪啪”響……

大自然的樂曲，又一次奉獻(xiàn)給大家。

忽然，山雨來了！正值“桃李滿天下”之節(jié)，所以雨并不大?？蛇@優(yōu)雅的雨，怎么能沒有音樂呢？

我開始演奏起《幻想曲》來。

“沙啦啦……”

我盡情地演奏著，忘了世界，也忘了自己。在我的幫助下，雨點變得有節(jié)奏地跳躍，和著大自然的節(jié)拍，時而抑揚頓挫，時而優(yōu)雅清柔。

漸漸地，雨停了，太陽出來了，雨珠還在從草葉上滑落，滑落……

好一個山雨喲。

我莞爾一笑，融入了山河中。

我這個小音符，終于讓大自然充滿快樂，充滿生機。

大自然的音韻作文【篇7】

大自然是一位優(yōu)秀的演奏家，它演奏出一首又一首優(yōu)美動聽的音樂，令人神魂顛倒，難以忘卻。

我走進(jìn)大自然的音樂舞臺—樹林，聽到大自然在指揮一場盛大音樂會：首先，小溪彈起清脆的前奏，為天然之曲埋下伏筆。跟著大樹伯伯搖起樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，與小溪唱和。小蟲子們是伴奏者，有節(jié)奏的叫著，發(fā)出動感的音樂節(jié)奏。下面輪到了主唱—“鳥兒樂隊”開始表演了，什么布谷鳥，什么畫眉鳥，什么杜鵑，什么喜鵲......都來參加演唱會，他們可以稱得上是專業(yè)歌手了。有的鳥兒是低聲部的，有的鳥兒是中聲部的，還有的鳥兒是高聲部的。蝴蝶則是這場音樂會的伴舞者，優(yōu)美的舞姿引得小動物們駐足癡望?？吹竭@么美的大自然，聽到這親切優(yōu)美的天然之曲，我也情不自禁地哼上朗朗上口的小曲兒。這真是天籟之音啊！我正陶醉在這天籟之音中，忽然，飄飄灑灑的雨絲從天而降，冰涼的雨絲落在我身上，我連忙站到樹林中的小涼亭中傾聽大自然的聲音：清脆的雨聲仿佛是大自然在放聲歌唱，越來越強，由弱到強的拍子，更加體現(xiàn)了天然之曲的音韻。下了好一陣子的雨，終于收斂起來，為天然之曲拉上了帷幕。

走出小涼亭，空氣中到處散發(fā)著泥土的氣息，我?guī)е眯那?、好記憶，還帶回了天然之曲的韻味，高興的回家了。

大自然的交響曲作文13篇

經(jīng)過我們反復(fù)調(diào)試這個“大自然的交響曲作文”終于達(dá)到了我們的標(biāo)準(zhǔn)，從小開始學(xué)習(xí)寫作文可以幫助我們養(yǎng)成良好的思維方式，寫作可以激發(fā)我們對周圍環(huán)境中的創(chuàng)造力和想象力。我們通過作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，作文我們可以如何寫好呢？

大自然的交響曲作文 篇1

聽，這是一場不用門票的音樂會

你只需要用心去細(xì)細(xì)聆聽

大象邁開了沉重地腳步

咚咚，咚咚……

這就是樂隊的大鼓，著富有節(jié)奏的鼓聲，讓人精神抖擻

小鳥張開了它們清脆地歌喉

啾啾，啾啾……

這就是樂隊的小提琴，這輕快動人的琴聲，讓人漸漸著迷

野馬在飛快地奔跑著

嗒嗒，嗒嗒……

這就是樂隊的小號，這快而不亂的節(jié)奏，讓人激動萬分

啄木鳥又在為樹啄去害蟲

叮叮叮叮……

這就是樂隊的木琴，這輕巧動聽的琴音，讓我們開朗起來

大自然，還有許多的樂器，你只需要細(xì)細(xì)地去聽……

大自然的交響曲作文 篇2

無比奇妙的大自然擁有神奇的聲音，你只需要用心去聆聽，一定會有新的發(fā)現(xiàn)。“叮咚，叮咚……”是什么聲音如此悅耳？是什么旋律如此動聽？是什么音響如此完美？我走近一看，原來是在滴水，柔弱而嬌小的小水珠地震小水洼中?！岸＿耍＿恕比缤磺豁懬那白?。

在如此寂靜的夜晚之中，世間萬物都沉浸在昏睡之中，但唯獨有一支不眠的樂隊，在灌木中飽含深情的演奏著動聽的音樂?！爸恕恕彼麄冋饎又岚颍瑸橐鼓谎葑噙@動聽的音韻，這聲音如一曲催眠曲，回蕩著，使這里顯得更加寧靜。風(fēng)兒悄悄地從遠(yuǎn)方飛來，輕拂過樹梢，楓葉在風(fēng)中翩翩起舞。“嘩啦，嘩啦啦。”這聲音好似亂石擠碰；又好像暴雨滴落一般；又仿佛在暗夜吼叫的魔鬼，令人聞風(fēng)喪膽。

“蜚——蜚蜚——蜚”我輕輕來到一棵桑樹旁，靜靜地注視著樹上的一只蟬。它竟能重腹部發(fā)出如此美妙的天籟之音，真是無比奇妙。我們對視良久，它一點沒有羞澀，反而為我演奏起來。咦？這夜曲的伴奏呢？哦，原來在這呀！一只大龍蝦揮舞著大鉗子，仿佛一位旗開得勝的大將軍?！芭荆∨?！”清脆的伴奏和美妙的曲目構(gòu)成了一曲大自然的交響曲，回蕩在公園里，許久、許久……

我陶醉在其中，直至這美妙的音樂漸漸變?nèi)酰也胖刂刑K醒過來。真是：“此曲只應(yīng)天上有，人間乃能幾回聞”啊！

大自然的交響曲作文 篇3

今年過年的時候，我去了廬山。至今想起，仍然回味無窮，因為那了山明水秀，能聽到大自然的聲音。

清晨，廬山就蒙上了一層薄霧，好像一位害羞的少女蒙著一層薄薄的面紗。忽然，一陣拂面的清風(fēng)吹來，霧漸漸地散去，仿佛揭開了少女的面紗。映入眼簾的是一個荷花池，荷花千嬌百媚，有的婷婷玉立，有的鶴立雞群，還有的連鉆出水面的勇氣都沒有。流淌著淡淡的碧光，猶如到了蓬萊仙島，鳥語花香。美景拉開了序幕。

在廬山上，青樹綠藤、草盛花繁，到處都生機勃勃，勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡……”，在花叢中開始了新一天的忙碌。美麗的蝴蝶“呼呼呼……”，在草叢中翩翩起舞。露珠“丁冬……丁冬……”，滴落在山路上。抬頭望去，大樹上的畫眉和喜鵲“咕咕咕”地歌唱著，一會兒拍著翅膀“撲哧撲哧”地飛到另一棵大樹上，一會兒在樹枝上“沙沙沙”地磨起了爪子，一會兒“咚咚咚”地在抓蟲子，那聲音是多么地美妙，仿佛是一首“大自然的交響曲”，這是大自然的聲音。

其實，大自然的聲音處處可聽，只是因為人們太忙碌了，沒有注意罷了，只要到山間去走走，你就可以敞開胸懷，接受大自然的聲音、大自然的交響曲。

大自然的交響曲作文 篇4

“唧唧喳喳……”小鳥們一大早便開始唱起了它們的“早起歌”，朦朦朧朧之中，我便伴著這清脆的鳥叫聲，伸著懶腰，起床了。

炎熱的夏天，很少有令人心曠神怡的天氣，這天，竟有如此晴朗的天氣，趁著不大熱之時，我自然是迫不及待地下去廣場上跑步了?！巴?真舒服，忽忽!”我呼著新鮮的空氣，歡快地說著。

哎!好東西不能久留，這好天氣呀，更是如此!不知不覺，已到正午了，火辣的太陽陰險地笑著爬上天來，這時，那煩人的蟬又開始“知了，知了”地叫個不停，令人心煩意亂。無所事事的我，情不自禁地抬起頭來望著天空，看著變化多端的白云，心情也好了很多，就連刺眼的感覺都忘得一干二凈了。看著看著，突然變天了，一群烏云猛地涌過來，由于太陽公公只有一兵，所敗給了烏云“士兵”。真應(yīng)了那句“人多力量大”啊!“轟隆隆，轟隆隆”這下，輪到雷公公開始發(fā)威了。閃電婆婆也不甘示弱，發(fā)起“閃電之攻”，這一切，真是恐怖?！皣W啦啦，嘩啦啦”傾盆大雨如瀑布一樣直泄而來，遠(yuǎn)處的小河此時已經(jīng)溢滿了，街上的汽車來來往往，地上的雨水都濺起了了水花。窗外“叭嗒叭嗒”的雨聲，猶如一首交響曲。對面的大樹，搖搖晃晃，好像喝了好幾瓶酒，搖搖欲墜。樹葉“沙沙”作響的聲音，加上“嘩啦啦”的雨聲，仔細(xì)一聽，就像一首“沙啦啦”之曲，真動聽。

不知是不是下夠了，雨突然之間停了。難道一切動聽的音樂都從此停止了嗎?哎!失望之中，突然一道光亮閃過，啊!是彩虹，真美啊，赤橙黃綠青藍(lán)紫，色彩真是豐富不過啊，我趕忙拿起相機，“咔嚓”一聲，拍下了它。優(yōu)美而動聽的樂曲又開始響起了。

鴿子們不知是不是也看到這美麗的景象，蹦蹦跳跳地唱起了歌，“嘰喳嘰喳”，燕子們站在電線上，猶如“五線譜”

隨著一陣微風(fēng)吹起，樹葉也奏起了“沙沙曲”，鮮花小草們伴著這些動聽的音樂，跳起了婀娜多姿的舞蹈。

這一切，真是美不勝收啊!我喜歡這優(yōu)美的畫面，動聽的音樂，啊!大自然的交響曲好美啊，大自然的交響樂隊好厲害!我愛!

大自然的交響曲作文 篇5

大自然的聲音有許多許多，它們結(jié)合在一起，就會使大自然變得更加有韻味。這首交響曲由不同的“演奏者”演奏出來，日復(fù)一日，如同一首美妙無比的奇美樂章。

前奏

清晨，整個大自然還在一片薄霧中沉睡著，勤勞的小鳥梳理好美麗的羽毛，展開了嘹亮的歌喉，婉轉(zhuǎn)高歌起來：“唧唧喳喳，唧唧喳喳！”大自然中的一切都被喚醒了。隨后，更多的同伴加入了這支隊伍，同它們一起歌唱，如同一群歌唱家。

間奏

中午，天空黑壓壓的，烏云密布。過了一會兒，雷公發(fā)怒了，它憤怒地大吼著，發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的巨大響聲，仿佛是一位男低音唱著渾厚的歌，多么有氣勢??！接著，密密麻麻的小雨滴飛快地降落到小河里，發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在用打擊樂器巧妙地為雷聲伴奏。響聲驚動了幾只青蛙，它們用力地跳上荷葉“舞臺”，愉快地伴奏出大提琴的音響。山上清涼的泉水快活地流淌著，奏出“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的音響。

尾聲

夜幕降臨時，是昆蟲們聚會的時光，螢火蟲提著橘黃色的小燈籠把夜空裝扮得格外美麗。蟬在樹上“知了，知了”地尖叫著，又黑又油亮的蟋蟀站在石頭上“啯啯”地哼唱著小夜曲，蜜蜂結(jié)束了一天的勞作，“嗡嗡嗡”地叫著飛回了家，一切漸漸地安靜下來……

大自然的交響曲作文 篇6

早晨，我剛走進(jìn)一片樹林。就感受到了大自然的氣息。我走向一片荷塘，聽見了一片呱呱的聲音。我猜一定是演奏家們正在練聲，我悄悄地走過去。生怕驚動了它們。哇。大概有十多個吧。每個都穿著綠色的衣服，還有荷花姑娘擺著它那美麗的裙擺，與荷葉們一起跳舞。

過了一會兒，一只百靈鳥開始啼囀起來，我閉上眼睛，仔細(xì)地聆聽百靈鳥的歌聲。一滴滴露珠滴在草地上，發(fā)出一聲聲清脆好聽的聲音，我猜昨晚一定下了雨，不知是哪個淘氣的小男孩扔了一塊石頭在水中，咕咚一聲，演奏家們嚇得紛紛跳入水中，發(fā)出一聲嗵嗵嗵的聲音，那只百靈鳥也被嚇得飛走了。呼呼為，一陣風(fēng)吹過，小草開始跳舞，花兒為它鼓掌。隆隆天上烏云密布，看這樣子，我想一定是要下雨了吧。于是我趕緊找了一塊巨石躲了起來，嘩嘩雨下了起來，青蛙們又跳到了荷葉上，開始唱了起來，呱呱呱，呱呱呱雨為它們伴奏。

雨停了，一個個小動物都出來享受沐浴后的快樂，啊。大自然的聲音真美妙。

大自然的交響曲作文 篇7

大自然是一名指揮官，她揮動手里的指揮棒，讓春、夏、秋、冬這四位優(yōu)秀的音樂家一起彈奏出一首優(yōu)美的樂章。

指揮棒一揮，春姑娘上場了。“沙啦啦，沙啦啦”那是春雨的聲音，她正高興地唱歌呢！小花小草為她喝彩呢，你瞧！他們搖頭晃腦，正陶醉在這美妙的音樂中呢！“叮咚，叮咚”那是小溪的聲音，他正彈著鋼琴呢！一首首小曲從他那向四面八方飛去?！昂簟⒑簟贝猴L(fēng)吹著他的小號兒來了，“呼、呼”小樹懶散地晃了晃身子，睜開了眼睛，搖了搖蓬松的頭發(fā)，“沙沙沙，沙沙沙”。“呼、呼”小動物睡意蒙眬地睜開了眼睛。一切都醒了。

指揮棒一揮，夏哥哥迫不及待地演奏起來。“呱呱呱”青蛙唱起歌來，小蓮蓬是它的麥克風(fēng)，荷葉是它的舞臺。它的歌聲可真特別，逗得觀眾哄堂大笑。不知是哪個調(diào)皮的小孩把一塊石頭扔進(jìn)了池塘里，“卟咚”歌聲停止了。接下來是“嘩嘩”的聲音，哦，原來是魚兒搖擺著裙子跳舞呢！“知了，知了”小知了不停地叫著，天氣可真熱啊，聽著這催眠曲，大家不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

指揮棒又一揮，秋姑娘不緊不慢地走上了舞臺。她大大的口袋里裝得是什么呀？哦，原來是各種各樣的水果呀！她把沉甸甸的果實掛在樹上，果樹覺得太重了，她將身體搖了搖一些果子就落地了，“嘭嘭嘭”，“呵呵呵”那是農(nóng)民伯伯的笑聲，秋風(fēng)把一粒粒金黃的麥穗吹得飽滿，給他們帶來了豐收的喜悅。

指揮棒最后一揮，冬弟弟活蹦亂跳地上來了?！拔蹦鞘呛⒆觽兇蜓┱毯投蜒┤说穆曇??！昂艉艉簟蹦鞘潜憋L(fēng)的聲音，它吹得小動物們都呼呼大睡了。

大自然的表演結(jié)束了，但是，新的表演又要開始了。

大自然的交響曲作文 篇8

在我的期待中，我們一家終于可以到大自然的懷抱中去享受享受。太好了我可以玩的翻天覆地了。一首“大自然的交響曲”悄悄拉開了序幕……

我們一家剛踏進(jìn)大自然中的那一剎那。我聞到了大自然的芬芳清香，聽到了大自然中優(yōu)美的韻侓。我跟著小鳥甜美的歌聲來到一棵粗壯的大樹下。我聽得入了迷，慢慢的躺了下來，背靠在樹上，閉上了眼睛。細(xì)細(xì)品味著優(yōu)美的旋律。

我品味著不知不覺的就到了中午。我們開始吃野餐。吃完野餐后就去拜訪我的第一個好朋友：你好！粗壯的大樹。如果微風(fēng)先生是那輕捷柔軟的手指，那你的樹葉就是那奇妙無比的琴鍵。他彈奏出一首有一首的優(yōu)雅的小曲。你好！汩汩的溪流，你為我們止渴，是我們的鏡子，我謝謝你了!

我在小溪中玩耍時發(fā)現(xiàn)了一條非常漂亮的小魚，我剛要去捉，但我好像聽見它在給我唱歌，好像唱的是《感恩的心》。我一下子定住了自己的手……

我把它們邀請在了小溪邊，大自然中的交響曲馬上就要開始了，我不由自主的撿起一根紐長紐長的木棍，好像音樂家一樣，我站在樹根上，手開始打節(jié)拍了，優(yōu)美的旋律也隨著流了出來。它們各自發(fā)揮出了自己的特點，我陶醉在了著優(yōu)美的旋律之中……

大自然的交響曲作文 篇9

冬，一個銀裝素裹的季節(jié)，一個令人想入非非的季節(jié)，提起冬，我就不由地想起了那令人舒暢而又樸實無華的交響會，欣賞它，就像欣賞著一部部樂曲，而雪花就是著曲中的音符，是它把北國之冬裝飾得更加妖嬈。當(dāng)北國第一片雪花落地時，這部神圣的交響樂便拉開了帷幕。

序曲——第一場雪

今年的第一場雪姍姍來遲，但又顯得分外妖嬈。天，靜靜地，沒有一絲風(fēng)，雪娃娃每人撐起一把降落傘，飄飄忽忽地落下來，好象也被這雪景陶醉其中。房頂上，樹梢上，地面上……全都留下了它們的身影。到處都是雪白的，白得發(fā)亮，看不到邊際。

第一樂章——雪的游戲

看到這么美的雪景，沒有一個人能呆得住了，大人帶著孩子，孩子拉著大人，都?xì)g天喜地地跑了出來，堆雪人，打雪仗，這恬靜的雪此刻又變得活潑可愛起來了。暖融融的陽光下，留下了人們歡快的腳印；留下了“雪戰(zhàn)”后的“殘垣斷壁”；留下了各式各樣的雪娃娃在風(fēng)中微笑。而這一切的一切，都構(gòu)成了雪天又一部歡快的樂章。

第二樂章——雪的味道

中國歷來享有“美食城”的譽稱，中國北方的冬天，也有一種最受人喜愛的美食，尤其小朋友的鐘愛，一個個山楂串成一串，外面裹上一層糖衣。人們形象地叫它“糖葫蘆”。鮮紅鮮紅的山楂是酸的，晶瑩剔透的糖衣是甜的，酸酸甜甜也正是音樂的味道。

尾聲——春的信息

面對白雪皚皚的冬天，悲觀者感嘆雪天漫長，而樂觀者卻會想到：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)么？冬天并不漫漫，河水已開始化凍，雪水也開始融化，點點新綠預(yù)示人們：春天來了。音樂演繹著潺潺的水聲；演繹著冰雪的融化聲；演繹著大地的復(fù)蘇聲……

冬天的這部交響樂也在春意盎然中畫了圓滿的句號。

大自然的交響曲作文 篇10

早晨，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，七點了”鬧鐘終于把我叫醒了，我也只好從美夢中醒來。

夏天的早晨，公雞像往常一樣“喔喔”地叫著，好像在叫人們快點起床呢。“啾啾”小鳥在樹上唱歌，好像在炫耀自己那響亮清脆的歌喉。“嗡嗡，嗡嗡”幾只小蜜蜂在花叢中飛來飛去的。小區(qū)里的青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“別睡了，別睡了，快起床?！背靥晾锏镍喿印案赂隆钡睾敖兄孟褚苍诮写蠹移鸫材?！就連鄰居家的小狗也叫了幾聲“汪汪”，好像在對整棟房子的人叫“起床啦，起床啦，快點起床吧”。

人們也開始了忙碌的一天，馬路上，“滴滴”的汽車聲?！班洁健钡哪ν熊嚶?，“叮鈴鈴”的自行車鈴聲……車水馬龍，組成了一曲馬路交響曲。

俗話說“六月的天，娃娃的臉，說變就變”剛剛還驕陽似火，轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)“呼呼”地刮了起來，把樹葉吹的“沙沙”作響。一場暴風(fēng)雨即將來臨。突然，雷“轟隆隆”地響起，好像被人激怒了?！斑青辍币宦?，只見一道閃電從天而過，聲音響徹天空。不一會，雨就下起來?！班枥锱纠病庇挈c打在地上，“呼呼”雨點打在傘上，“啪啪”雨點打在玻璃上，真像一支打擊樂。一會兒，雨就停了。一切又恢復(fù)了那原來的寂靜。

這就是美妙的大自然交響曲。

大自然的交響曲作文 篇11

大自然里有許多美妙的聲音。一年四季，它都說了什么呢？

春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，小鳥嘰嘰喳喳鬧著飛上藍(lán)寶石一般的天空，鴨子嘎嘎叫著，撲通撲通跳下水，小河嘩啦啦唱著動聽的歌謠。

夏天，太陽公公紅通通的，熱得流汗了，于是一場太陽雨從天而降，滴滴答答給曬干的莊稼洗了個澡。蟬們熱極了，知了、知了地叫著。討厭的蚊子出來活動了嗡嗡嗡，好像UFO作文。青蛙也受不了這么熱的天氣，呱呱叫著，跳進(jìn)水里涼快涼快。

秋天，天氣漸漸涼了，樹葉們急紅了臉，啪嗒一聲從樹上掉下來。小松鼠搖了搖手里的松果，叮鈴鈴，動物們聽見鈴聲，便開始準(zhǔn)備過冬用的食物了。

冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，吹得地上的樹葉簌簌地響。風(fēng)過了，一切都安靜下來。一年就這樣結(jié)束了。

只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真聆聽，就會發(fā)現(xiàn)大自然的聲音非常美妙！

大自然的交響曲作文 篇12

天空剎那間昏暗下來，突然狂風(fēng)大作，滿天黃沙，吹的人們睜不開眼睛；大樹的樹枝被狂風(fēng)給攔腰折斷；樹上的鳥巢被大風(fēng)吹的東倒西歪；大樹下面的一簇簇小草被吹的連根拔起；那里的小茅屋的屋檐被大風(fēng)吹的連棚掀起；這時，我覺得狂風(fēng)像一只咆哮的雄獅在吼叫著；我真希望大風(fēng)能快點停下來。??！上帝聽到了我對他的祈禱，但是他又用暴雨來捉弄我們，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，下到了大榕樹邊上的那條小河中，漸漸的小河里的水一股勁地沖上河岸，暴雨還在下著，小河里的水還在漲著，河岸上的水漫過了岸上的小花和小草，上帝請您不要在捉弄我們，好嗎?

此刻我聽見幾百里外的瀑布聲，我走向那，只見眼前出現(xiàn)了垂掛下來的瀑布，那聲音好像一只獅子在吼叫著。震耳欲聾驚天動地。不知在什么時候，雨，悄悄地停了。小樹小草身上濕淋淋的像剛洗過澡一樣。風(fēng)也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜，遠(yuǎn)處傳來了一些不知名的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，近看一只長著黃紋綠背，眼睛炯炯有神的畫眉鳥在樹枝上抬著頭用天生的金嗓子唱出一曲曲歌謠，此刻突然傳來令人感到不吉利的聲音，原來是幾只身披黑毛的烏鴉，在那里“??！啊！?。　钡慕?，“汪汪”只聽見農(nóng)家的一只大狗在叫，嚇跑了那幾只烏鴉。

鳥的聲音還未停止，在湛藍(lán)的天空中也少不了有幾絲猴子們的頑皮聲音，只見風(fēng)只長著細(xì)細(xì)長長的尾巴的猴子們在樹枝上打架，只見一只猴子沖向另一只猴子那，倆猴抱住使上九牛二虎之力，想把對方伴倒，只聽見一聲叫，原來一只猴被對方伴倒了；大象也想在這里一展歌聲，大象真不愧為“萬獸歌王”！我悠悠忽忽的漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，山雀的叫聲才把我的心靈給喚回來，??！大自然的聲音真美??！

大自然的交響曲作文 篇13

早上，剛下過一場令人感到清新的雨；現(xiàn)在，就讓我們?nèi)A聽大自然的聲音吧!

剛走出家門，來到山腳，耳邊的叫賣聲就此起彼伏。雞鴨“喔喔”“嘎嘎”地叫著，買菜人在大聲地喊著：“給我一斤小白菜！”“給你十塊錢！”……

接著往上走，就來到了半山腰。我聽到蟬“知了、知了”地叫著，好像在炫耀自己有學(xué)問一樣；蒼蠅和蚊子“嗡嗡嗡”地叫著，好像在嘲笑蟬說大話。小麻雀像在傾聽它們的對話一樣，歪著頭、側(cè)著身站在樹梢上。這時，風(fēng)婆婆“出場”了，她把樹葉吹得“沙沙”直響；小鳥則在窩里瑟瑟發(fā)抖，“嘰嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰”地叫著，一邊叫一邊往后縮……

最后，來到山頂。泉水“咕嘟”、“咕嘟”直往外冒，接著流往山下，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。流到一半時，又變成了“叮咚、叮咚”的響聲，仿佛是一曲優(yōu)美的音樂。我坐在以前姥爺為我做的木板秋千上，聽著樹葉發(fā)出的響聲；聽著山泉演奏的優(yōu)美音樂；聽著秋千發(fā)出的“嘎吱、嘎吱”的響聲；聽著晨練的人們舞劍發(fā)出的聲音；聽著練嗓子的人所唱的動聽的山歌；聽著小鳥歡快的叫聲；聽著小草發(fā)出的“沙沙”聲……我深深的陶醉在其中了；我深深地陷在想象和幻想之中了。在幻想中，我看到了我正在聽演唱會，是一曲異常美妙的交響曲，交響曲的名字就是《大自然的交響曲》。這時，我又回到了現(xiàn)實中。于是，我開始往山下走。

下山后，川流不息的汽車來來往往，喇叭聲不絕于耳?；丶液?，我又沉浸在幻想中了。

啊，大自然真美，大自然的交響曲更美！

寫自然的作文13篇

作文在語文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”，通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力，寫作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路。怎么樣才算是寫好作文了？經(jīng)過整理，小編為你呈上寫自然的作文13篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寫自然的作文 篇1

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，春天的畫筆蘊藏著神奇的力量，大地上的萬物在一夜里綻放、絢爛、蓬勃……

小草在雨后探著腦袋，好奇的窺探的這一個七彩的世界，葉尖承接著春的露水，晨曦的映照下晶瑩剔透，小小的水珠反射著大千世界。百年的古樹在雨后也顯的精神飽滿，它們挺立著，斗志昂然，迎著太陽的方向，笑得無比歡顏，剛抽芽的綠枝好像嬰兒的小手一樣擺動著，和著風(fēng)，奏響了春的進(jìn)行曲……

“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，夏日的雨連綿不絕，細(xì)雨紛飛，仿佛給大地披上了一層薄紗，帶來淡淡的神秘與一絲絲憂愁。低矮的古寺在山頂勇敢的屹立著，悠揚的鐘聲伴著細(xì)雨回蕩在山谷間，跳躍在竹葉上，纏繞在云端……

“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”，盛開看一夏的樹漸漸的枯黃，葉子伴著風(fēng)如同死去的蝴蝶緩緩飄落，似乎還可以聽到它在低吟，是秋風(fēng)的無情掃落一樹落葉還是樹的無心挽留？葉子的生命定格在樹下的那方泥土，若干年后它將融入泥土，孕育新的生命，橘紅的夕陽西下，新的一天又將來臨……

“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”，冬季的世界是白的，映入眼簾的是一片無垠的白，寒冬里雪靜靜地從天而降，原本碧綠的樹披上了雪白的毛衣，大地銀裝素裹，份外妖嬈，當(dāng)絲絲縷縷的陽光投到大地，一切又顯得暖和，讓人沈醉其中……

我熱愛大自然，愛它的全部，迷戀于它的美，敬畏于它的雄偉，感嘆于它的鬼斧神工……

寫自然的作文 篇2

大自然的聲音很美，只要用心聽，就會有新的發(fā)現(xiàn)。

寧靜的夏夜到了，池塘里的青蛙在發(fā)出聲音，就像一個巨大的樂隊在演奏。不知道哪個調(diào)皮的孩子往池塘里扔了塊石頭，突然就打了起來。愛情？梗？窗簾不好的食草動物？快喜？惠丕札幌諾姆薩于？春天？謝謝？屏贊慧眨眼？bin？穎佬到了學(xué)校？偷了膀胱彈簧？?敲瓷鈸，背幕布，掉r徽，摔倒？玩得開心嗎？建議變成勺子？右短？?路鷸，雷，雷，雷，雷，雷，雷，雷？嚇到笙了？有點動搖？呃？發(fā)展`苜蓿？看鱟的南方囊梗？bi？錢熠霓虹和黃色？寺廟？

讓我們用心去感受！大自然帶給我們的聲音是如此豐富和美妙，流淌的小溪快樂地歌唱，小女孩的笑聲在深深的山谷中回蕩，天空中的鵝的聲音似乎在訴說著思想的心聲.

寫自然的作文 篇3

仰望明亮的天空，陽光輕輕地灑在睫毛上，放射出絢爛的七彩光芒，如同你給予我的愛撫，在我的世界里，幻化成最美妙的感覺和最奇異的色彩。

陽光再次沐浴在我身上，給了我光明和溫暖，世間從此所有的不美好都在陽光的照射下化為泡影?？諝饫飶浡逍碌臍庀ⅲ車囊磺虚_始有了最初的溫度。陽光調(diào)皮地變換著它美麗的顏色。為世間萬物增添了光澤。

盛開的牡丹花滾動著的露珠映出陽光七彩紗衣，使牡丹顯得高貴，矜持。玫瑰花在綠葉的襯托下笑得是那樣嬌艷，燦爛，百合用它高雅純潔在百花中堅貞純潔地保持著淡雅的笑容……白花齊放，爭奇斗艷，竟相開放，只為在溫暖的天地間，接受你熾熱的吻。

我把雙手合并，聚集著每一束溫暖的陽光，用心傾聽，我漸漸聽懂了陽光的語言……

在我感到冰冷無助時，是你，在我耳旁輕輕地說：“打開你心靈的窗戶，讓外面的陽光來驅(qū)逐你內(nèi)心的黑暗?！蔽疫€在猶豫，害怕打開后是潘多拉的盒子，災(zāi)難降臨人間。陽光化成的溫暖和力量，使我心中噴涌著力量，促使我去打開心靈封閉已舊的窗戶。抬起頭，用心靈的韻譜來感受陽光的美妙，我的世界從此繽紛閃耀。懂得了陽光的語言，從此我便不再懼怕黑暗與邪惡，而是勇敢地站起來，成為一名光的勇士，帶者陽關(guān)送給我的光環(huán)，打倒一切困難與挫折，那時侯，我看到了陽光最完美的微笑。

寫自然的作文 篇4

那是一張照片，里面那個光腳丫躺在樹底下的女孩，還有樹葉悄悄地吸收著陽光，在陽光的襯托下，周圍的一切都閃閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片，來自大自然的林間……

樹葉發(fā)出淡淡清香，鳥兒譜寫著自然的歌曲，跳躍在每棵樹桿上，震落了樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，這便又是一個音符!

我慢慢地?fù)崦鴺錀U，干粗粗的樹皮，再是軟軟的又刺刺的草，那柔柔的泥土，帶著濕潤的冰涼,感受天之情，地之韻.

我呼吸著這清新的空氣，感受不到天地的并存。踮起腳尖，細(xì)小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進(jìn)我的腳間，石子的靈氣從腳尖開始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個穴脈，我深深地感覺到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動!

大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺到?jīng)]有什么事可以難倒我!

我漸漸地打開眼，望見眼前一片光明世界。

清泉“叮咚”響，魚兒歡快地游，蝴蝶追花，花應(yīng)而開……

我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來，大自然的生命卻可以那么自由，那么無憂，就像是樹葉落了，可樹何曾管過?復(fù)雜的背后，就只是樹懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”的道理。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……

我望望著夢境般的世界，但事實告訴我，我沒有做夢。我抬起腳，化作蝴蝶般在林中飛舞，感謝這讓我受益匪淺的大自然!

寫自然的作文 篇5

不知不覺中，天開始陰暗了。一片片烏云向天空聚集，像一群久別重逢的老朋友。轟隆-轟隆烏云開始?xì)g呼著，雷電驚嚇著人們。人們急促的腳步聲，小孩子的哭聲。烏云仿佛在惡作劇，人們的驚叫聲沒有讓烏云停下來，反而變本加厲。

呼-呼，狂風(fēng)姐姐也來了。大樹被狂風(fēng)吹得已經(jīng)彎下腰了，幾十片樹葉被狂風(fēng)送到了遙遠(yuǎn)的地方。隨著它們的到來，本是熱鬧的街道已經(jīng)變得非常冷清，除了幾個回家的人在等車。

隨著烏云、雷電和狂風(fēng)的前奏，最后一位主角也來了。嘩啦啦、嘩啦啦，暴雨也來了。它落下的雨灑落在大街小巷里；落在每一座房子上；落在每一草一木上；落在大海小溪里，雨落在每一個地方。烏云的歡呼、雷電的霹靂、狂風(fēng)的怒號、暴雨的霸道，配合的如一首搖滾音樂。

不知在什么時候，狂風(fēng)、烏云、雷電和暴雨悄然地離開了。這一首搖滾音樂仿佛已經(jīng)結(jié)束了，天空又變得明朗了，雨后的彩虹高高地掛在天空。街道上的水慢慢的消失了，冷清的街道又變得熱鬧了，人來人往。樹上的露珠滴落在路旁的小水洼中。

丁——丁——冬——冬

仿佛是一場暴雨的余韻。

寫自然的作文 篇6

一大早，鳥兒站在樹枝上唧唧喳喳。嗷！那是大自然召喚我們起床的信使?！昂?！太吵了！”罕見的沉默被人們的粗暴吼聲打破了。樹木驚呆了，鳥兒在哭泣。

下午，一陣小雨帶著微風(fēng)和陽光落下，哦！那是大自然派來清潔我們城市的及時雨。“哼！濕！”人們用一只手擋著雨，城市很臟，雨在哭泣。

晚上，雨點打在樹葉上，滴答滴答……哦！那是大自然給我們的搖籃曲?！昂?！無聊！”

人們用一把鋒利的斧頭讓樹永遠(yuǎn)倒下，樹倒下了，葉兒哭了。

細(xì)細(xì)的雨，是觸動我們心靈的細(xì)繩；千變?nèi)f化的水聲，是震撼心靈的交響樂；蟲鳴聲是靈魂的伴奏

“不要被明月驚到，夜半風(fēng)會鳴蟬。在稻花香里，我說我過得好，聽了蛙聲?！毙翖壖惨砸活w傾聽的心傾聽著屬于自然的蟬和蛙。每個人都可以傾聽自然，感受自然。他們玩得很開心。為什么不可以？

聽聽大自然的聲音，他是我們的兄弟，他是我們的朋友，他是我們的母親。用心傾聽，不要誤解大自然的善意。用心去聽，會有不一樣的收獲。用心傾聽，傾聽花、鳥、蟲、雨、雪帶來的驚喜和感受。

寫自然的作文 篇7

在一碧如洗的藍(lán)天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍(lán)的天空飛過，把藍(lán)天畫上了一道美麗的弧線。

遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。

近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯?；▍怖?，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。

小河清澈見底，清得都能看見河里的`小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。

??！大自然真美麗??！

專家點評:

文章視角自上而下，由天空，遠(yuǎn)山，近景層層展開，使結(jié)構(gòu)清晰明確，給人以圖畫式的感覺。同時，將云，草等靜態(tài)景物與小鳥，小兔等動態(tài)景物結(jié)合寫作，使文章更為靈活，更具美感。最為突出的是，全文大量比喻，擬人等修辭手法的正確使用，使文章語言生動形象，樸素自然，幽默風(fēng)趣。其中"你瞧，它們玩得多開心呀"；"??！大自然真美麗啊！"等句又直接抒情，情感真摯，強烈。

寫自然的作文 篇8

早晨，太陽剛剛升起。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著美妙的歌曲?；▋合蛭椅⑿?，小早對我點頭。大樹伯伯張開自己的雙手，為我乘涼。可愛的布谷鳥在“布谷，布谷”的叫著。

中午，太陽公公把大地爺爺照得直發(fā)燙，把農(nóng)民伯伯曬得直出汗。小草熱得彎下了腰，說：“好曬呀，快下一場大雨吧！”花兒被曬得低下了頭，說：“太陽公公好熱呀，快讓烏云姐姐下一會兒雨吧！”過了一會兒，下起了傾盆大雨，雷哥哥也過來幫忙“轟隆隆，轟隆隆?！被▋禾鹆祟^，張開了笑臉，小草直起了腰，對著大樹伯伯嘿嘿直笑。

雨停了，彩虹姐姐出來了，大家樂呵呵地向彩虹姐姐打招呼，小鳥又重新飛上了枝頭。

傍晚，太陽公公下山了，月亮妹妹出來了。小鳥回到了自己的巢穴，大家也都漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。螢火蟲打著燈籠，在天空中飛來飛去，把天空裝飾得無比漂亮。貓頭鷹醒來了，它開始去四處尋找自己的食物，它不停地尋找，終于找到了自己的晚餐。

這真是一場大自然的交響曲?。∥覑蹆A聽大自然的聲音，更愛永遠(yuǎn)呵護(hù)我們的大自然！

寫自然的作文 篇9

人類的生存離不開大自然，人類是靠大自然生活的，更是大自然的產(chǎn)物。大自然為人類提供了很多賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。所以，我們要善待自然，保護(hù)大自然。

當(dāng)前，我們應(yīng)該學(xué)會如何與大自然和諧相處。人類如果不珍惜大自然，就會遭到大自然的瘋狂報復(fù)。臺風(fēng)，洪水，火山爆發(fā)……這一切的自然災(zāi)害都是人類對大自然的不敬造成的。

保護(hù)大自然，其實就是在保護(hù)人類自己。我們應(yīng)該做好一切防護(hù)措施，保護(hù)好大自然，還大自然一個寧靜的生活。因為只有這樣，我們的生活才會更加幸福！

大自然對人類的好朋友。它們是友好無私的，從不向我們索要任何回報。盡管，大自然有時也發(fā)脾氣，給人類造成極大的損失，甚至威脅人類生命。但是，我們相信，只有坦然面對它的'怒火，就一定能控制它的脾氣。

對過度開采資源的人，大自然會會給予一定的懲罰。在這樣一個文明社會中，人類應(yīng)該加強對大自然的保護(hù)意識，與它和諧共處！

寫自然的作文 篇10

曾經(jīng)聽別人說，冬天時不要砍樹。可我不明白是什么意思。我只記得，在以前，我親手栽過一棵小樹，可到了冬天，它卻死了，于是我就砍了它。整個冬天都悶悶不樂，成績直線下降，忙著在家里補習(xí)。家里的花也是無精打采的，我把它們都放到了外面。不久，春天來了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，被我砍掉的樹長出了新芽，有些花也奇跡般的活了過來，大部分花是被我放在外面凍死的。我終于明白了：冬天的樹，并不是死了，而是在沉默著冬眠。

世間萬物，都是有生命的，不該去鄙視別人。

我家里養(yǎng)了一株仙人掌和一株蘆薈，搬家時沒把它們拿過來，已經(jīng)有很多天沒澆水了。偶爾有一天，我決定去看看它們，它們居然都沒死，而且仙人掌還發(fā)出了新芽呢！我想，如果人也是這樣不用依賴別人，自己生長，那該有多好呀！

有這樣一個故事：一棵大樹下有兩棵小樹。兩棵都長得很健壯，它們有一個共同的理想：就開花結(jié)果。一棵樹不想依賴大樹生長，而想自己到外面獨自生長，另一棵樹則想一生都在樹底下活。于是，農(nóng)夫便把那棵樹移到了外面，而另一棵樹則留在了大樹底下。那棵樹天天在外面受風(fēng)雨的折磨，每一次，它都挺過來了，也就找到了生活的訣竅。而另一棵呢？太陽都曬到屁股了，還在睡大覺呢！日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)年的那棵小樹，已變成健壯的大樹了，在秋天，結(jié)的果又大又甜；而在那樹底下的樹，又干又瘦，結(jié)的果有小又澀，被人砍去當(dāng)柴用了！

自然界中，就是這樣有趣。我們要做那棵不怕風(fēng)雨的樹，有會有人認(rèn)為你笨，是因為經(jīng)過自己努力而取得偉大的成果，那就是真正的力量。

寫自然的作文 篇11

雪中的紅梅，蘇醒的小溪，夏日的鳴蟬……都使我感到了生命的活力。

因為它們的激情，我的心在博動，這就是生命的呼應(yīng)。

讓我們攜起手，走向雪中的紅梅，聆聽花開的聲音，看紅梅與白雪斗爭著，當(dāng)我再走近的時候，紅梅開得是那么絢麗，那么高雅，它似乎在告訴我，不要害怕風(fēng)欺雪壓，勇敢地去與它們斗爭吧!

讓我們攜起手，走向蘇醒的小溪，它已經(jīng)開始了自己繁忙的工作——為春天的交響曲伴奏，你聽，“叮咚叮咚”，那應(yīng)該是溪水在彈琴吧!

我們望著歡快流淌的小溪，若有所思:哪怕事情很簡單，也要堅持不懈!

讓我們攜起手，走向樹葉，去聽那蟬鳴，我希望不要打擾到它們的歡唱，不要再意我們的到來，讓我們默默地聆聽它們的歌聲，在我們在這歌聲，靜靜地感受大自然。

我們與世界萬物呼應(yīng)著。

寫自然的作文 篇12

游覽九龍大峽谷回程時，我們采很多漂亮的野花。帶回家后，媽媽找個瓶子，裝上水后就把花插到瓶子里，放到窗臺上欣賞，別有一種風(fēng)格的美。

第二天，媽媽去窗臺澆花，突然發(fā)現(xiàn)插野花的瓶子周圍有好多臟東西，好象是蟲子的糞便?！捌婀郑y道這花上有蟲子，可也沒看見呀。”媽媽自言自語，又喊我過來看，我也覺得奇怪：“有蟲子的話，走這么遠(yuǎn)的路，也早應(yīng)該被甩下來呀，就算沒有甩下來，也應(yīng)該能看見呀，也沒見這簇花上哪兒有蟲子呀！”

媽媽覺得我想得有道理，一邊整理一下這簇花，一邊說：“也許是別的什么東西，我再看看……哎呀！那么一只大蟲子呀！”“哪兒呢，哪兒呢？”我趕緊上前看：“大蟲子，應(yīng)該很明顯呀，怎么還是沒看見呀?！眿寢屝⌒囊硪淼亟o我指一下一枝粉紅的花，我仔仔細(xì)細(xì)地瞅瞅，這才看見在這朵花的枝葉上有一只尺蠖，它身體直直的，立在枝干上，全身呈淺棕色，和枝干的顏色樣子完全一樣，不仔細(xì)看根本看不出來是一只蟲子?！疤衿?！”我不由得贊嘆。

大自然有許多神奇的現(xiàn)象，多生物都有自己的保護(hù)色。如尺蠖、枯葉蝶等，它們可以靠保護(hù)色模仿成所在環(huán)境中的樹枝、枯葉等，而且模仿程度很逼真，從而達(dá)到保護(hù)自己、逃避敵害的目的，這就是擬態(tài)。

大自然真神奇！

寫自然的作文 篇13

人與自然的作文（一）：

人與自然

人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依靠大自然。人類擁有自然，但決不等于人類能夠違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會被一種更先進(jìn)，更禮貌的生物所代替。

人類只但是是大自然中的一部分，動物也如此?？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，不斷把自我抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實，你想錯了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。

一些人類超多的殘害自我的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。

若人類的破壞更加嚴(yán)重時，人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更禮貌，更具有智慧生物。那時，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。

因此，我們就應(yīng)好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護(hù)我們自我。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。

我們都是大自然的產(chǎn)物，動物也是，植物還是。不能因為權(quán)、財而毀了我們生活的地方，毀了我們自我。

我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。

要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。

人與自然的作文（二）：

人與自然

人與自然是息息相關(guān)的，人類是創(chuàng)造自然的，也是毀滅自然的兇手。

在過去幾十年里，水土流失面積從153平方公里增加到180多萬平方公里，約占陸地國土面積的五分之一。嚴(yán)重的水土流失漸漸增大，但是人們?yōu)榱碎_發(fā)和利用土地，從而又導(dǎo)致更加嚴(yán)重的水土流失。構(gòu)成了一種惡性循環(huán)；中國土地荒漠化問題也正在加劇，沙化面積目前正以每年2640平方公里的速度擴展。北京今年已經(jīng)發(fā)生了12次的沙塵暴，在北京離沙漠不遠(yuǎn)已經(jīng)成為了不可爭論的事實。

水是人類無法缺少的東西，但是我們貪婪的地索取甚至浪費!全國的江河，湖庫普通受到不一樣程度的污染，污染的程度也在加重，水體的生態(tài)環(huán)境受到破壞，近岸海水也存在明顯的污染帶，赤潮發(fā)生率明顯增加。水資源的短缺是人類生態(tài)環(huán)境脆弱的一個根源，另外，2000年的生存又過度了多年的禮貌史對祖國的生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力!21世紀(jì)了，科技日漸發(fā)達(dá)，但是人們太自私了，工廠排放出的工業(yè)污水，對祖國黃河母親造成不可收拾的傷害，她每年被迫吞下幾萬噸的污水。

自然給予了人們太多太多，但是人類給自然的傷害比多更多。人與自然是密不可分的，所得到的有所聯(lián)系，當(dāng)然，傷害自然就=人類的慢性自殺!人類啊，覺悟吧，讓我們一齊維護(hù)我們生存的地方。

人與自然的作文（三）：

人與自然的和諧??

和諧，是一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，是一片片綠油油的樹林；和諧，是鳥兒們快活的歌聲；和諧，是人類與大自然的歡笑……能夠說，這就是人與大自然之間美妙的和諧樂章。??

然而，隨著人類的發(fā)展，白鴿沒了，樹林沒了，歌聲沒了，也沒了那爽朗的笑聲。多少年來，我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹……沒了整潔的公路；沒了蔚藍(lán)的天空，也沒了茂盛樹林。換成了無數(shù)高樓大廈來主宰這個世界。??

我躺在床上，想象著……突然，一只白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望，?。课也挥勺灾鞯厝嗔巳嘌劬?，怎…怎樣天空變得那么藍(lán)?。。课矣至⒖痰皖^看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著；小溪、河流沒有了一絲污染，歡快地唱著歌。我深吸了一口氣，頓時，一股清涼的氣息回蕩。“嘿，姐姐你在想什么呢？”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原先是我想的太入迷了，剛才只是想象呀。??

突然，我腦子里閃現(xiàn)出一個想法：此刻已經(jīng)有些國家覺悟了，再這樣下去，整個地球就會被我們這樣毀了。其實，這些現(xiàn)象已經(jīng)對我們做了一個無聲的警告，告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費、去破壞它們。??

讓白鴿重新翱翔于天空；讓動物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

人與自然的作文（四）：

人與自然

當(dāng)清晨第一屢陽光撒進(jìn)你的房門的時候，你或許并沒有覺得有什么。但是，那時自然之神送你的第一聲問好，這聲問好很清晰。很溫馨。

推開窗戶，小鳥不停的再那放聲高歌，你明白它的目標(biāo)是誰嗎？呵呵。戴玉強！清新的空氣彌漫再四周?？窗?。花兒的笑容綻放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹的腰桿直立再你眼前。這時。你是否再感嘆自然的完美。

天上的小鳥再無憂無慮的歌唱，它是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：魚兒再水里自由自在的游玩，它是否正在水立方里完成最美舞步：熊貓再山上輕簡單松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！

抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說不出的安詳，它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，感謝它，牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍(lán)色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動。

此時，我們，也就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿是喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開我們的懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。

人與自然的關(guān)系，就是這樣，關(guān)系就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>

人與自然的作文（五）：

人與自然

自然是美麗的，美的像畫，美得如詩；自然是可愛的，像溫馴的小貓，像在撒嬌的小狗。多年來，人與自然一向持續(xù)著一種好朋友的關(guān)系，維持著一種良好的生物鏈?？山陙?，竟然有人想離間這份友誼，撬開這條鏈子的鎖！

在從前，人類與自然是多么友好，自然界也以完美的禮物相贈：茂盛的樹林，潺潺的流水，清新的空氣……多么美麗的環(huán)境??！此刻，人類都去破壞自然，自然界也以“厚禮”回報：金色的沙漠，混濁的水流，灰黑的廢氣……多么不雅觀的現(xiàn)象啊！可人類毫無悔意?？窗桑^不了多久，人類將會自食其果！

很久以前，人類和自然界以前有過一次對話：

人類：“自然界，我們?nèi)祟惖暮媒憬?，你比我們早在地球生根，以后得多多關(guān)照，讓我們一齊建造一座友誼之橋吧?！?/p>

自然界：“放心吧，我們必須會。但是，友誼是需要兩個人共同建立的，只要你對我好，我也會對你好的?！?/p>

人類：“我很清楚。如果你又需要我的地方，我必須會盡力而為的。”

自然界：“你能做到的。我的要求不高，只要你能確保地球上有必須的綠色植物，你需要什么，就盡管取吧?！?/p>

……

地球母親看見了，露出欣慰的笑容。

幾萬年過去了，人類和自然界一向遵守著他們的諾言，做著一對快樂的姐妹。但是，他們的后代卻有另一番對話：

人類：“自然界，你們怎樣繁殖如此地慢？我根本無法得到充足的木頭為我們效命！”

自然界：“哼，可恥的人類！虧你們還好意思說出口，你們的超多砍伐，已導(dǎo)致我失去了超多親友，你還有臉責(zé)怪我們？”

人類：“哼！我們?nèi)祟惒攀堑厍蛏系闹髟?，你們只但是是背景，我們的奴隸！”

自然界：“你們?nèi)绱税谅視屇銈兊玫綉?yīng)有的懲罰！”

……

地球母親看見了，留下了悲哀的眼淚。

時間一眨眼就過去了，人類果然得到了警戒：由于過多的砍伐，沙塵暴接踵而來，由于人類經(jīng)常亂扔垃圾，城市的臭氣撲鼻而來，由于人類不珍惜水源，常常有停水現(xiàn)象……

人類啊，快清醒吧！難道你真的愿意你們的家園成為廢墟嗎？快改過自新吧，知錯能改，善莫大焉，地球母親不會責(zé)怪你的，快重新開始，保護(hù)自然吧！

人與自然的作文（六）：

和諧——人與自然

幾十年前，地球是一個活躍著生命的精靈，那里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤的空氣，鳥獸魚蟲上演著自由的生活，花草樹木散發(fā)著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……能夠說，這便是人與自然之間的和諧篇章了。

然而，隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人類將越來越多的污染拋給了哺育他們的成長的母親——自然。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長空的雄姿，污濁不堪的河水終結(jié)了魚翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現(xiàn)代化的機械爭著吵著要主宰這個世界。

最后有一天，大自然負(fù)荷不了如此的傷害，他發(fā)怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應(yīng)，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴，非典等接踵而至。人類最后領(lǐng)略了它的報復(fù)，于是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。

所幸的是，已經(jīng)有一些明智的國家政府和人民，在為自我幸福生活努力奮斗的同時也在為子孫后代做著長遠(yuǎn)打算。于是有人提出了要對自然資源珍惜，要使人與自然達(dá)成和諧，要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實，兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓(xùn)，用到這天這個生態(tài)危機四伏的社會，它更是要警鐘長鳴不絕于耳。它告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源的利用都要持長遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度。因為自然和人類一樣是個有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的！

和諧是鳥兒那堅硬的翅膀的，沒有了它，人類再也無法飛翔；和諧是汽車那帶給動力的發(fā)動機；沒有了它，人類再也無法奔馳；和諧是帆船那種伸展的白礬；沒有了它，人類再也無法沖浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衛(wèi)我們美麗的家園。

人與自然的作文（七）：

人與自然

此刻已是21世紀(jì)，人類對生活的要求不斷提高。高科技產(chǎn)品推出，推動了人類生活水平提高，但也使自然環(huán)境受到破壞，不少珍稀物種滅絕。

從前，人們過著仙境般完美的生活，沒汽車，沒煙囪，更沒化學(xué)工廠。人們上山摘野果，下山捉野兔；樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，水在陽光下閃閃發(fā)光，河里的魚蝦數(shù)不勝數(shù)。沒有憂慮，沒有煩惱。

但自從第一輛汽車發(fā)明之后，人類就走上了破壞環(huán)境的不歸之路。為了擴充自我的生活空間，賺到更多的錢，森林中的一棵棵樹木倒下了；為了填飽自我的肚子，得到口福，無數(shù)的動物被虐殺了；工廠的奸商為了奪取暴利，不擇手段地把有毒物質(zhì)排入河流，造成河水污染，超多魚類死亡了。

這難道就是我們那“完美的生活”嗎？

我們?nèi)祟愂止虉?zhí)，想到的事務(wù)必做。當(dāng)人們對自我的“土地私有制”不滿時，制造出“禮貌”戰(zhàn)爭！各種新型武器不斷推出，石頭、弓箭、子彈、原子彈轟轟烈烈地投上戰(zhàn)場。僅僅一次海洋戰(zhàn)爭，就使一千多種海鳥和魚類滅絕！

此刻已是和平年代，人們講究華麗的服飾，一件毛皮大衣，也不知用了多少珍稀動物皮革才縫上！一件漂亮的木雕家具，用的是不知長了多少年的參天古樹……大自然哺育了人類，但不是無償為人類服務(wù)的。

這是有代價的：砍伐了樹木，就會引來洪水、沙塵暴、干旱等多種自然災(zāi)害。鳥類數(shù)量的減少，數(shù)不盡的害蟲就會在農(nóng)田里飛來飛去，糧食會減產(chǎn)……

一棵小樹苗不知需要多少年才能長成參天大樹，它為我們制造氧氣，保護(hù)環(huán)境。而人類砍伐它，僅僅需要幾分鐘……期望人類能保護(hù)環(huán)境，不要再創(chuàng)造出另一份“辛德勒名單”。破壞自然環(huán)境就是虐待自我，我不期望世界上的最后一滴水是人類的眼淚。

人與自然的作文（八）：

人與自然

春姑娘來了，她是一位著名的畫家。她給草地涂上充滿生命力的綠色；給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個男孩和一群小動物一齊玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。

杰克和小動物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動物便紛紛藏起來。杰克看到樹后有一個影子，小小的，有兩個長耳朵，必須是小白兔。就這樣，杰克找到了所有的小動物，小動物們不情愿的認(rèn)輸了。他們玩地十分開心，沒有一絲倦意。

不一會兒，杰克已是滿頭大汗。一只可愛的小鹿跑過來，用舌頭幫杰克擦汗。杰克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地?fù)崦÷谷犴樀拿?，洋溢出愉快的笑容?！靶÷?，去和小動物們玩吧！”小鹿好像聽懂了似的，向小動物們那跑去?/p>

杰克躺在花叢中，仰望藍(lán)天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問好。杰克沐浴著金色的陽光，心里有說不出的高興。杰克想：如果每個人都熱愛大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。

人與自然的作文（九）：

人與自然

人，是高等動物，是這地球上的一分子；動物，也是這地球上的一分子；而大自然，是孕育這些生靈的母親。不管從哪個角度觀察，人與自然都是平等的，根本不存在任何歧視與偏見。然而——在這個地球上，卻無時無刻不發(fā)生著動物的善良、大自然的無辜與人的可怕欲望引起的矛盾，就連那堪稱“自然家園”的動植物園都存在著不公平。

人類！逐漸帶領(lǐng)自我走向滅絕的人類！難道還不該反省自我，拯救自我嗎？

這次秋游，我們來到了海南熱帶野生動植物園——雖說已是第二次游覽，我們卻還帶著興致勃勃的情緒，宛如再品一次留香的咖啡一般，回味著上次游覽的愉悅。

近幾年來，海南的環(huán)境衛(wèi)生明顯遭到了威脅，但是熱帶野生動植物園卻已“立地成佛”，依舊美麗如初——走在哪里，都會置身于一個綠色的世界。而漫步在那幽靜婉約的林蔭小道中，更是美得令人飄飄欲仙。小家碧玉般的嫩竹交錯在一齊，構(gòu)成的小空隙透進(jìn)了那燦爛的陽光，給這綠意盎然的小天地平添了幾絲與眾不一樣的美麗。湖邊的小樹林，也是賞景的好去處。那兒的綠來自各種各樣的綠色植物，綠得清新；綠得自然；綠得嬌嫩；綠得青翠；綠得純美；綠得深沉；綠得蒼郁——真可謂是濃妝淡抹總相宜??！再點綴上一些星星點點的紅色的小野花，簡直就是一幅鬼斧神工的《朱綴綠蔭》圖！

但是——這如旋律般“動聽”的美景卻摻和進(jìn)了不和諧的音調(diào)。

許多小同學(xué)都在植物聚集區(qū)看到了一些矮小嬌嫩的植物，從葉子的顏色里，便可看出這是一株新栽的小生命。然而，一些小同學(xué)不但沒有給予它保護(hù)，反而還仗著它的弱小去欺負(fù)它們！我親眼目睹了這場浸透著冷酷與歧視的殘殺——個別一年級的小朋友將植物嫩綠的葉子踩在腳下，滿臉歡樂地蹂躪它們！原本平整光滑的葉子將變成怎樣一副慘不忍睹的面孔?。∪绻俨缓粲跞藗儽Ｗo(hù)植物，植物將會面臨滅絕的危險，那么人類呢？

就連活潑可愛的小動物都躲但是這種來自人對弱小的歧視！

“小猴子”，一看到這個詞，我們的腦海中便會立刻閃現(xiàn)出一個活潑機靈的形象。小猴子生性頑皮，好動的它會不時擺出一副古怪的樣貌，逗樂人類——毫無疑問，這是一種來自小猴子人性化帶給我們的樂趣。但是人類，卻不懂得珍惜……

在我們中午休息的地方，有一個方方正正的鐵籠子，里面是一些活蹦亂跳的小猴子。小猴子們引起了同學(xué)們的關(guān)注，大家都蜂擁而至地擠到鐵籠子前，期望能參觀參觀它們——這是一個好的開端，大家對小猴子的熱情很高，并沒有傷害它們的意圖。但是天有不測風(fēng)云，小猴子還是遭到了攻擊。

只見一些五、六年級的同學(xué)們正圍著鐵籠子歡呼雀躍，走近一瞧，卻發(fā)現(xiàn)了令人悲痛的瞬間。那些大同學(xué)正拿著一些石塊朝小猴子扔去！他們四面出擊，小猴子想躲也躲但是，只能無可奈何地站在原地。這時，一個同學(xué)帶著諷刺與譏笑的口吻挑撥小猴子：“來啊，有本事你打開鐵籠子來抓我呀！哼，真是無用！”說完便哈哈大笑起來。小猴子沒有任何動靜，大大的眼睛中露水一閃一閃的，滿眼委屈。小猴子悲哀呀，它必須是百思不得其解，為什么自我整天逗人類開心，卻還遭到人類這樣的歧視，為什么呀？

不管是動物還是植物，它們都是無辜的，不但沒有傷害人類，而且還對人類做出了奉獻(xiàn)。但是人類，卻使用“非法智慧”去威脅動植物的生命，把這件事當(dāng)做一個無謂的游戲來看待，卻渾然不覺，自我正在慢慢減少大自然以及地球的壽命。它們一旦死亡，人類也自然逃但是死神的魔爪。到那個時候，即使人類回想起以前自我的所作所為，并且哭天喊地地大哭一場，也無法挽回從前那個生機勃勃的美麗世界了……

此刻，請你仔細(xì)思考一下，那些對動植物的傷害，還有意思嗎？

人與自然的作文（十）：

人與自然

美麗的大自然好似一個魔術(shù)師。給春涂抹上淡淡的翠綠，贈予夏一抹深綠，又為秋染上耀眼的金色，再給冬披上一件白色的大衣；叮咚的泉水唱著輕柔的調(diào)子，波瀾壯闊的大海則打著節(jié)拍，那些小小的歌唱家們伴著清風(fēng)也展示起了自我婉轉(zhuǎn)的歌喉；大自然中美麗的圖畫則是那些個藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語花香，幽靜山林……

多完美的景象??！

但是，這樣的景色，這樣的完美，因為人類的欲望已經(jīng)所剩不多，到處可見的是名叫“高樓大廈”的樹；流動著的河是名叫“汽車”的水滴組成的；美麗的山已經(jīng)易名為“工廠”；美麗的藍(lán)天白云似乎也裝起了高貴，披上了黑色的紗衣。

天啊~！那個美麗的地球自然村呢？她到哪里去了？哦，原先她還在，只但是是換成了蒼老的容顏……這些，正是她那些兒女們所一手造成的~！人與自然難道就不能和平共處嗎？只要我們走可持續(xù)發(fā)展道路，自然母親是不會虧待人類的~！但是此刻呢？人類無節(jié)制的索取，使得自然母親傷痕累累，也加快了地球資源的減少……

愚蠢的人類啊，你們真的是在明知故犯啊~！一邊口口聲聲的說環(huán)保，一邊又加大索取，這就是你們愛母親的表現(xiàn)嗎？行動！行動！用實際行動來實行環(huán)保，為子孫后代積點福吧！！

大自然的聲音作文(匯編13篇)

關(guān)于寫作文，說時容易寫時難，寫作是將思維和語言無縫銜接的過程。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品。接下來是一些涉及“大自然的聲音作文”的資料供大家參考，以下內(nèi)容供您閱讀參考！

大自然的聲音作文(篇1)

你有聽過大自然中的聲音嗎？它十分細(xì)微，而且很難被發(fā)現(xiàn)，常常被人們忽略?？墒牵@些聲音一旦流入心田，就會給生命帶來源源不斷的感動。

你有聽過滴水穿石的聲音嗎？一場大雨過后，留在屋檐上的水滴凝結(jié)成團(tuán)，從房檐上滑落下來，落在了堅硬的石板上，啪小水滴在與石板親吻的瞬間，發(fā)出了一聲歡快的叫聲。緊接著，又來一滴水珠落下來，啪，發(fā)出了一聲空靈的回響滴答、滴答時光猶如白駒過隙，幾年后，在那堅硬的石板上也明顯凹下了一個小坑，那是樂觀向上的小水滴堅持不懈的見證。

你有聽過鳥兒拍打翅膀，起飛的聲音嗎？無論是狂風(fēng)還是暴雨，鳥兒們都會展開翅膀，像一支離弦的箭，穿過天空。翅膀拍打的聲音和身體與氣流的摩擦聲，和著狂風(fēng)，和著暴雨，演奏出了鳥兒飛向藍(lán)天的一首交響曲。在鳥兒生命的風(fēng)風(fēng)雨雨，鳥兒們毫無遜色，反而還望著那遼闊無邊的天空，揚起了高傲的頭顱，勇往朝前，飛向藍(lán)天。也許，它們飛向藍(lán)天的交響曲很快會被風(fēng)雨吞沒，可是飛出風(fēng)雨時，那些聲音會更加悅耳，更加響亮。我為鳥兒生命的贊歌而感動。

你有聽過樹葉飄落到土地的聲音嗎？起風(fēng)了，沙沙沙許多的樹搖著，掙脫了大樹媽媽的懷抱。一片片落葉隨風(fēng)飄落，它們洋洋灑灑，沒有絲毫的遺憾，撲向了大樹扎根的土堆。當(dāng)樹葉落到了土地上時，只發(fā)出了一絲絲摩擦聲，然后就沒有了一點聲響。那些樹葉就猶如一個個奔赴大地的小天使，為了給大樹施肥，無怨無悔，帶著博大的愛，投向土地。我為樹葉的無私奉獻(xiàn)而感動。

當(dāng)然，在大自然中，還有許許多多的聲音。至此，你還會對這些大自然的聲音無動于衷嗎？自然的聲音多姿多彩，猶如一些小生命，唱響在我的心田

大自然的聲音作文(篇2)

大自然的聲音可謂是無窮無盡，你瞧，泉水叮咚，大風(fēng)呼呼，小雨滴答，大雨嘩嘩，浪花哧哧……其中我最喜歡的就是鳥兒的嘰喳了！

一個春天的午后，我躺在飄窗上休息。天是那么藍(lán)，云是那么白，樹是那么綠，花是那么艷。滿目的春光讓我心曠神怡。

奶奶又在門口的小樹下的盒子里放了些米，馬上就有十幾只小鳥熟門熟路的飛來了。有全身烏黑的烏鴉，有彩色的相思鳥，還有灰黑的麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫著，唱著，清脆、婉轉(zhuǎn)、悠長、美妙……像在合奏一只小步舞曲。它們一邊輕快的啄米，一邊在樹間自由的跳躍。真是：“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低?！蔽叶⒅▲B看了很久，直到它們離開。和小鳥作伴讓我感覺到了生命如此美好，大自然如此神奇！

?。〈笞匀坏穆曇粽嫫婷钛?！

大自然的聲音作文(篇3)

聽，大自然的聲音是多么奇妙，好像一個歌唱隊。

清晨，我走在樹林里，涼爽的風(fēng)“呼呼地吹過來，樹葉‘沙沙’地響著。咦！“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”，那是什么聲音？真好聽，誰也唱不出這么好聽的歌來。我走過去，哦，原來是一群可愛的小鳥，好像是在練嗓子。

我走到湖邊，把平靜的水面拔開，水面發(fā)出“嘩嘩地響聲。小魚兒們"撲通”地跳出水面，仿佛在說：“要下雨啦！要下雨啦！”不一會兒，還直地下起了雨。“轟隆隆的雷聲真可怕，閃電”咔嚓“”咔嚓“地照亮了大地。不久，雨停了，開晴了，空氣清新了。開空中架起了一座大橋，這是五色斑斕的彩虹橋，真美呀！

我邁著輕盈的腳步來到花園里，看到小蜜蜂”嗡嗡“地在花朵里采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

?。〈笞匀坏穆曇羰嵌嗝雌婷?！我愛大自然的聲音。

大自然的聲音作文(篇4)

【大自然的聲音】

——趙駿銘

在平常的生活里，你有沒有留意過大自然的聲音呢？其實在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。

燕子為我們打開了春天的幕布，讓我們一起來聆聽大自然的聲音吧！一天早上，轟隆隆，嘩啦啦……唔—這是什么聲音？??！是春雨，這代表著春姑娘的到來。到了外面，嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打著拍子，打拍子一定要有樂隊呀，那我們就去聽聽《夏》這首歌吧！

夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自語道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的聲音！”正在我自言自語的時候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鳴叫，這就是《夏》這首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱—一”

不知不覺，大地就蓋上了一層金黃的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽啊！呼呼呼，大風(fēng)把落葉吹的哪都是，這讓我想起了一句詩，北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪?？蛇@是描寫冬天的怎能放到秋天去說呢？那我們來說說冬天都有哪些聲音吧！

冬，其實也沒有那么寒冷，因為有孩子們歡快的笑聲……

【大自然的聲音】

---張柏瑞

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細(xì)聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰(zhàn)斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發(fā)出撲撲的聲音。啊！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進(jìn)大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

【大自然的聲音】

---王梓楓

大自然的聲音是美妙的；大自然的聲音就像一個樂隊的表演；大自然的聲音無處不在！

春天，就像一位年輕的音樂老師在彈奏鋼琴，這就是春雨的聲音??！春雨好細(xì)啊，細(xì)得如牛毛，細(xì)得如銀絲，落在那些還沒有上學(xué)的孩童的臉上，他們似乎都沒有感覺到，還在那里盡情的玩耍，那一雙雙大大的眼睛里面充滿了對大自然的好奇心。春雨落在學(xué)校的屋頂上，靜靜的一點聲音也沒有，生怕打擾了聽課的學(xué)生。春雨下了好久慢慢地停了，父親拉著孩子的手讓他們回家，可他們一直玩到烏云散開，太陽公公要下山了，才滿臉不高興的離開?；氐郊依铮麄儼窃诖翱谛蕾p春雨的續(xù)曲，看著大雁翩翩起舞，聽各種不同的動物醒來后的的吟唱，呼吸五彩繽紛的花兒爭奇斗艷。

夏天，青蛙在荷葉上呱呱的鳴唱，知了就在離他們不遠(yuǎn)的地方吱吱的應(yīng)和，太美妙了！游泳池里面好多人，池邊是縷縷的垂柳，微風(fēng)輕拂，人們在泳池里游來游去；一個美術(shù)老師正在用彩鉛畫畫，他在畫柳條觸碰池水的聲音。

秋天，五彩繽紛樹葉落在地上，人們踏出不同的聲音；在農(nóng)民伯伯的世界里，嚓嚓嚓收割莊稼的聲響就是最美妙的樂章。

冬天，下雪了，又是孩子們發(fā)出了歡天喜地的笑聲；在馬路上車輛的喇叭在鳴叫－因為他們想快些前去滑雪場。下冰雹了，咚咚咚打在不同的器物上，發(fā)出不同的鼓聲。

大自然，你的聲音太美妙了！

【大自然的聲音】

---范哲瑀

春天的早上，是晴朗的。朝陽從山上升起來，讓萬物蘇醒。溫暖的陽光照在大地上，一些花漸漸開了，引來一些蝴蝶。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙地擺動起來，小河出現(xiàn)了波紋，發(fā)出嘩嘩的聲音。

小動物們從各自的家里跑出來，頓時一陣吼聲傳遍整個森林，獵狗汪汪叫、老虎嗷嗷叫……中午，森林卻不那么熱，因為下起了細(xì)雨，雨像蠶絲那么柔和，飄在身上涼沁沁的，給人一種清新、舒適的感覺。下著下著，小動物們都跑回了家，原來雨越下越大，變成了小雨。雨打在屋頂上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，像在演奏合奏曲，美妙極了。

下午，雨停了，百靈鳥用它清脆的嗓子唱著，小河從山上流下來，撞在巖石上，發(fā)出嘩啦啦的聲音。風(fēng)婆婆也趕來為它們伴奏。這支樂隊引來了許多聽眾，有猴子、大象、小鹿、斑馬……音樂會結(jié)束了，動物們發(fā)出叫聲，好像在說：“再來一首，再來一首！”

晚上，動物們都安靜下來了，只有知了還在“知了、知了”的叫，螢火蟲在夜里飛來飛去，飛蛾嗡嗡的圍著路燈轉(zhuǎn)，還時不時地傳來一陣咕咕的貓頭鷹的叫聲。夜里是那么幽靜、那么安寧，那夜晚下的一點點光芒，又增了一抹幽的氣氛。

我喜歡這大自然的各種聲音。

大自然的聲音作文(篇5)

大天然有許許多多美妙、悅耳、奇異的聲音。

風(fēng)婆婆是大天然的吹奏家，她會到世界各地吹奏樂曲。樹葉是風(fēng)婆婆的其中一個樂器，它會發(fā)出美妙的聲音，沙沙、沙沙，聲音似乎沙鈴在搖動。當(dāng)輕風(fēng)拂過，那聲音幾乎聽不見，似乎呢喃細(xì)語，現(xiàn)在吹奏的是低調(diào)，風(fēng)婆婆溫柔的一面，向我們展現(xiàn)了出來。當(dāng)風(fēng)姿婆吹奏狂響曲時，整座森林黑壓壓的，大樹也不停在搖動，發(fā)出嗚嗚的聲音。

下雨了，滴答，滴答，聲音真好聽，像是在吹打。雨點滴答落在池塘里，像是在打鼓，水面上濺起了一朵朵金銀的水花。池塘邊的小田雞正在呱呱地唱著歌，它此時的心情非常歡快，一場熱鬧的音樂會便開始了。雨點落在麗人蕉上，滴嗒，滴嗒，它們在綠得發(fā)亮的葉子上玩起了滑梯。轱轆一聲，把它們送入了綠蔥蔥的草叢里。小草忽然變成碧綠碧綠的了。

大天然里藏著許多的聲音和音樂，大天然里也有許多的音樂家，可以走在大樹下聽一聽嘰嘰喳喳的鳥叫，聽聽唧哩哩的蟲鳴。這樣你會感到自由快樂。

大自然的聲音作文(篇6)

大自然的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然聆聽那奇妙的天籟之音，更是一種樂趣，一種享受。

雨

“滴答，滴答”先是那幾滴滴在樹葉上，馬路上，是那細(xì)微的幾乎聽不見的聲音。慢慢的，緩緩的，開始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點的旋律，愈來愈大的“沙沙，沙沙”像一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠，從低音變成高音，“嘩嘩，嘩嘩”，雨點們唱著歌，蹦跳著，給大自然平添了幾分韻律。

雷

天空出現(xiàn)了閃電，不一會兒天空出現(xiàn)了輕微的雷聲，那雷聲像爸爸的鼾聲，不大，卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響，只聽“咔嚓”一聲，那雷又響了起來，“轟隆”，像火車前進(jìn)時的聲音，又像百獸在怒號，那聲音像是能把天震開一樣。比起雨，顯然沒有那般的音韻和美，取而代之的是雄渾響亮。

風(fēng)

夏日里的風(fēng)是毫無規(guī)律可言的。風(fēng)來了，它時而“沙沙”，輕輕的邁向你；時而“嘩嘩”把樹葉吹得直作響；時而又“呼呼”，肆無忌憚的狂奔。風(fēng)聲是多樣化的，也是多姿多彩的。

大自然的聲音是無法描繪的。只要細(xì)心的去聆聽，我們會感受到美就在身邊。

大自然的聲音作文(篇7)

聽，大自然是一位多么神奇的歌唱家，它的聲音既美妙又動聽！

不信，你聽，小溪邊的樹林里，無數(shù)的鳥兒亮開自己的歌喉。金翅鳥、杜鵑鳥、畫眉鳥，這些有名的歌手，自然是最活躍的。嗓音渾厚的大山雀、白頭翁，也少不了一番低音獨唱，把“咕嘟嚕、咕嘟?！钡慕新曂系美祥L老長，好像在說：“我要喚醒太陽！我要喚醒春天！”

溪水旁的一塊大石板上，一只穿著綠衣裳，鼓著一雙大眼睛的大青蛙，“呱呱呱、呱呱呱”不停地歡呼著，仿佛在說：“小伙伴們，快醒醒吧！春天來了，我們一起去捉害蟲，保衛(wèi)莊稼吧！”

大公雞也不甘示弱，站在小橋邊“喔喔喔、喔喔喔”地放聲啼叫，似乎在告訴人們：“一年之計在于春，一日之計在于晨！”

溪水“嘩嘩”地唱著歌兒歡快地向前奔跑，小鴨子在水里自由自在地游來游去，“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎”地唱著歌兒，仿佛在向伙伴們炫耀：“春江水暖我先知！”魚兒也伴著歌聲，搖頭擺尾，跳起了水族迪斯科。

花園里，百花競放，桃花紅了、梨花白了、迎春花黃了……紅的如火、白的似雪、黃的賽金……成群的蜜蜂盤旋在花上，不住地唱著它們的歌兒“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”，似乎在向全世界宣告：“我是一只勤勞的小蜜蜂，不怕苦，不怕累……”

大自然的聲音啊，你給我們帶來了多少歡樂！

大自然的聲音作文(篇8)

使人向往的大自然，聲音是多么美妙！讓我們回味自然，探索大自然的聲音吧！

海邊的聲音

“嘩嘩”無邊無際的流水聲，使海邊充滿生氣。一絲絲海浪拍打在岸上，帶來了魚和蝦?！芭九尽币粋€個椰子從樹上落下，咕咚咕咚地滾入海里，海水像一只無情地大手，立刻把椰子吞噬了。

草原的聲音

“嗷嗚——”狼王發(fā)出了進(jìn)攻指令，即刻，一群狼像離弦的箭一樣飛奔向前——遇到什么了？一群羊。狼群呼嘯般向前，平靜的草原霎時風(fēng)起云涌，緊張的氣氛覆蓋了整個羊群，它們絕望地咩叫著，慢下一步就會被死神收容而去。最后，有一頭羊被狼王的空中噬喉咬翻了。

森林的聲音

“嘶嘶——”眼鏡王蛇吐著蛇信子，準(zhǔn)備和眼前這只該死的狗熊決一死戰(zhàn)。它在草地上急速游走，誰知，狗熊撅起它那磨盤一樣的大屁股，準(zhǔn)備泰山壓頂。在這千鈞一發(fā)之時，“轟”坐偏了。這時，眼鏡王蛇突然張開嘴，“撲”得一下，毒液從它口中飛出，下一秒，狗熊成了瞎子。跑了。

看吧，大自然的聲音其實并不全都非常美哦。

大自然的聲音作文(篇9)

清晨，公園里的鳥兒嘰嘰喳喳地唱起了歌。它們的歌聲喚醒了沉睡的大樹，叫醒了酣睡的小動物，也引來了小朋友的駐足觀賞。

秋天的風(fēng)嘩嘩地大叫，高唱一首慷慨激昂的戰(zhàn)歌。他搖身一變，成為一個英勇的戰(zhàn)士，把大樹哥哥碧綠的葉子吹得枯黃，讓鮮艷的花朵滿地飄灑花瓣，還吹紅了果實，把正在田野上忙碌的農(nóng)夫的帽子卷著到處跑，一路快樂地鬧騰著。

快看，花壇里的菊花盛開了，它們散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口，頓時覺得心曠神怡，如癡如醉。

菊花的香氣引來了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它們身邊翩翩起舞，它們嗡嗡嗡地叫著，好像在說：你好，歡迎來到我們的家。它們的身姿在陽光下顯得更加艷麗。

快聽，那是什么聲音。呱呱呱原來是小青蛙們正站在荷葉上高聲吟唱。蜻蜓撲閃著翅膀，發(fā)出沙沙的聲音，正在伴奏呢。

大自然的聲音真奇妙啊！

大自然的聲音作文(篇10)

音樂的世界是豐富的、迷人的、是令人陶醉的。自然界的音樂更是人間最美的一種享受。我用心去傾聽大自然的音樂，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。

轟隆隆，轟隆隆……是誰吵醒了正在睡覺的雷公公，惹得他大發(fā)雷霆！這雷聲太大了，把樹上唱歌的小鳥都驚擾到了，另一顆樹上的知了也不停的叫了起來。春天真美好呀！泉水叮咚叮咚的響，仿佛在為勤勞的小蜜蜂歌唱。蜜蜂一邊辛勞的勞作，一邊歌頌著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂的勤勞，便為它們跳起了優(yōu)美的舞蹈。

田野里又是一番不同的景象，還未成熟的稻谷在微風(fēng)的輕撫下擺動起一道道綠色的波浪，發(fā)出沙沙的聲響，好似下雨一般的聲音。一轉(zhuǎn)眼秋天到了。蜜蜂更加辛勞了，要為冬天多準(zhǔn)備些食物過冬。果園里，熟透的水果落在地上，時不時的發(fā)出咚咚的響聲，農(nóng)民伯伯看見這番景象發(fā)出響亮的笑聲，天上南飛的大雁嘎嘎的叫著，排著整齊的人字形隊伍飛向遙遠(yuǎn)的南方。

秋姑娘來的快，走的也快，轉(zhuǎn)眼間冬婆婆到來了。風(fēng)呼呼的吹著，雪花一朵朵的飄落下來，“哈哈哈哈……”是誰在笑？原來是門前打雪仗的小朋友，搜的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友的臉上，歡快的笑聲隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

自然界的音樂世界真是多姿多彩，奇妙無比，變換無窮??！

大自然的聲音作文(篇11)

最悅耳動聽的聲音是什么？是鳥聲。它的美妙唧、喞、聲，讓人心曠神怡，也讓大自然的萬物精神抖擻。

最溫柔的聲音是什么？是水聲。它的嘩啦、嘩啦、聲，像一首安眠曲，讓大自然沉浸在一片寧靜中，也使大自然生生不息。它那么的溫柔、也讓人覺得很舒暢。

最令人膽顫的聲音是什么？是雷聲。轟隆、轟隆、好像大地在生氣，也像原子彈撞到地球表面，又像天神警示人民的話語，而地上的人民也只能恭敬的接從。

最變化莫測的聲音是什么？是雨聲。轟！叭啦、叭啦、叭啦、這是大自然所成的節(jié)奏，也像一支大鐵槌重重的、狠狠的打在地面上。

大自然是多么奇妙的音樂殿堂??！有悅耳的鳥聲、有溫柔的水聲、有令人膽顫的雷聲、有多變化的雨聲，而譜成一首氣勢磅礡的樂曲。這才發(fā)現(xiàn)，原來大自然的聲音是很多采多姿的呢！實在是大開耳界啊！

大自然的聲音作文(篇12)

大自然有許多美妙的聲音。

雨的聲音千變?nèi)f化。當(dāng)綿綿春雨輕輕地落到樹葉上，好像呢喃細(xì)語，讓人倍感大自然的親切溫柔。當(dāng)夏天陣陣傾盆大雨噼里啪啦地砸向大地，偶爾帶有電閃雷鳴，就像一場激烈的戰(zhàn)斗，又像一首激昂的交響曲。

風(fēng)的聲音也千差萬別。有的時候風(fēng)的聲音很溫柔，如同吳儂軟語。有的時候風(fēng)的聲音很清脆，像女孩子銀鈴般的笑聲，有的時候風(fēng)的聲音很粗獷，像野獸在低吼。

動物也是大自然出色的音樂家。青蛙呱呱呱地在荷葉上跳來跳去，那是夏日的歌曲。蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中飛來飛去，那是勤勞的贊歌。小鳥嘰嘰喳喳地在樹枝上歡快的叫著，那是動聽的旋律。

這就是大自然的聲音，你們喜歡嗎？

大自然的聲音作文(篇13)

“嘩啦啦，嘩啦啦。滴答，轟隆隆。”大自然的“樂手”們又要開始它們的演唱了。

春天里，雨姑娘搖著鈴鐺，從天上慢慢地飄下來。風(fēng)先生吹著薩克斯。雷先生打著架子鼓，在他們的美妙的樂曲伴奏下，樹葉小姐跳起了歡快的舞蹈。

到了夏天，伴著午后的雷陣雨，著名的指揮家——樹枝就忙得不可開交了。一會指揮歌手，一會指揮舞蹈家，一會又指揮伴奏樂團(tuán)。??！這樣的聲音真的十分美妙。

一到秋天，當(dāng)鼓手的雷，做銅鈴手的風(fēng)和敲著三角架的雨形成三人組合，他們發(fā)了了動聽的聲音。

冬天里，除了愛彈電子琴的雪姑娘和愛拉低音提琴的風(fēng)，一切都是那么寂靜，那么美好。

大自然還能發(fā)出許多聲音呢！只要我們仔細(xì)聆聽，我們注會發(fā)現(xiàn)聲音的美妙。我愛你，大自然！

春天的大自然作文精華13篇

寫作是成功之路上的寶貴資產(chǎn)為我們鋪就光明的未來，只有持續(xù)不斷地寫作才能不斷提高表達(dá)能力和寫作水平。我們要想學(xué)寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材，寫好作文到底有多難？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編的不懈努力我們最終推出了最新的“春天的大自然作文”，如果您感到快樂不妨告訴身邊的朋友并分享這份快樂！

春天的大自然作文【篇1】

下面是范文網(wǎng)小編收集的大自然的春天作文五篇2020(關(guān)于大自然春天的作文)，供大家參閱。

春是一位自然科學(xué)家。春是播種的季節(jié)，農(nóng)民們都在播種稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春來自大自然，大自然受春的影響而豐富多彩。春更是神奇的，還有許許多多的美景等著我們?nèi)ネ诰?。下面是小編精心為大家精心精選的大自然的春天作文，歡迎閱讀。

大自然的春天作文(一)

春天，是四個季節(jié)的初始，春天能給人帶來溫暖，春天是萬物復(fù)蘇的時刻，在這種時刻很驚人，這使誰能不喜歡春天?我就喜歡春天，更喜歡大自然的春天。大自然的春天到來了，在這種時刻，溫暖的春日暖化了，河里的冰暖化了，凍得僵硬的大地，喚醒一切的萬物。緊接著冬眠的動物出來了，大雁排著隊從南方飛回來了，小草發(fā)芽了，一點一點映山紅花開了，人們脫去了棉衣棉褲，小孩子們出來玩耍歡唱了，蚯蚓也開始松土了，等著人們好種地。緊接著下起了春雨，這場春雨很有意義，它代表著大自然的使者，使萬物更加的輝煌，下完雨后的春天，顯得更像春天，草越來越綠，小鳥的鳴叫聲也越來越清脆。映山紅也長的很是鮮紅。從遠(yuǎn)處看山，哇!簡直就是一副風(fēng)景畫。這時再看田地，人們在辛苦的種地，能感覺到人們心里的高興。因為春天正是代表著人們新的一年的工作。當(dāng)然，大自然的春天是最好的一個季節(jié)，也是最讓人感受到快樂的季節(jié)，可是大自然的春天是一年四季中最少天數(shù)的季節(jié)，它只能讓人們感受到轉(zhuǎn)瞬間的快樂，正所謂它來也快，去也快。它不能待久了，因為還有很多的地方等著它去呢。所以，我愛春天，更愛大自然的春天，同時我希望，來年的春天再多留些時間。

大自然的春天作文(二)

春天到了，春天到了!大地上的萬物在綿綿春雨中漸漸地蘇醒了。

春天來到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了，在春風(fēng)中甩著綠色的長辮子。桃花開了，有大紅的，有粉紅色的，像一張張美麗的笑臉。迎春花也開了，黃黃的花朵點綴色著綠色的枝葉。美麗的郁金香有的全開了，像一個個酒杯，有的還是花骨朵，正含苞待放呢!

看著這樣一個美麗的春天，動物們又怎會不心動呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結(jié)對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：我們是害蟲，我們是害蟲在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們?

一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長瀑布，春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮。充溢了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂興盛呀!那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機!然而，僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它所有內(nèi)涵的。

春天是個美好的季節(jié)，它趕走了冬天的嚴(yán)寒和風(fēng)雨，帶來了美麗的景色與明媚的陽光。

大自然的春天作文(三)

轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬消逝了，春天悄悄地來到了人們的身邊。

春天是什么?春天是一首悅耳的曲子。她是萬物中蘇醒最早將萬物呼喚的象征。她不怕苦不怕累，時時刻刻都在為人們裝點美麗的春天。春天是怎樣的季節(jié)呢?春天是一個充滿溫暖，充滿美好的季節(jié)。春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人們對春的贊美數(shù)不勝數(shù)，是因為春天景色宜人，到處都可以吟詩作對。漫步幽幽綠草地，只見花朵姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采下幾朵，慢慢品味，不知不覺已陶醉其中。

春是一位畫家?！皶钥醇t濕處，花重錦官城”這是詩人們對春的贊美。當(dāng)我朗讀這句詩時，春天的美景仿佛就在眼前，一個人正在用他神奇的畫筆描繪著大自然的春天，你看：果樹們開出了艷麗的花朵，農(nóng)民伯伯在田間播撒著希望的種子，柳樹吐出了新的嫩芽，小草也從黑黑的泥土里鉆了出來……到處都洋溢著春的氣息啊!

春是一位藝術(shù)家。每天早上一起床，就能聞到清新的空氣，能感受到春風(fēng)在吹拂。但是鳥兒也沒有休息，也是忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，在崗位上工作了一天的人們來到馬路上，新建的濱江路上，唱歌，散步。其實，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、小鳥成為了森林音樂會的主角。

春是一位自然科學(xué)家。春是播種的季節(jié)，農(nóng)民們都在播種稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春來自大自然，大自然受春的影響而豐富多彩。春更是神奇的，還有許許多多的美景等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

大自然的春天作文 (四)

春天來了，冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，把清新秀麗的春姑娘送來了。她邁著輕盈的步伐來到了大自然，走過的每一個地方都花紅柳綠，草長鷹飛，五彩斑斕。

“吹面不寒冷楊柳風(fēng)”，早春的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑容。太陽暖暖地照過來，像年輕母親的手溫柔的愛撫。小草伸了伸懶腰，慢慢地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。小草像是心靈手巧的紡織能手，他們用自己星星點點的綠色，靠著集體的力量，給大地織上一件綠色的濃淡相宜的外衣。有的小草上還掛著晶瑩的露珠，好像做了思鄉(xiāng)的夢。前些天還是光禿禿的樹上長出了嫩綠的句點。

中午，太陽公公走到了正當(dāng)空。在肅靜的森林里，到處響著“沙沙”聲。聽!原來是小草和春姑娘正說悄悄話呢!空中傳來一陣鳥鳴，抬頭一看，天上有一群大雁飛過，它們剛從遙遠(yuǎn)地方飛回來，稍作休息還要飛到更遠(yuǎn)的地方去，它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”形……越飛越遠(yuǎn)。

我漫步在夕陽的余輝里，感受生機勃勃的春天，更愛那春天里的大自然!大自然里的春天牢牢地印在我的心里。

大自然的春天作文 (五)

春天，這一年之中最美麗的季節(jié)，又一次來臨了。我和父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。

這是我們小區(qū)旁邊的一片樹林，樹林的中間是一個清澈見底的湖。

我們剛來到這片樹林，就覺得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個全新的，綠色的世界，有一些忽飛忽落的小鳥停留在了樹枝上，真的是風(fēng)景如畫，美不勝收!

我們向前走去，走了好長時間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來我們是向湖的方向走去，湖的周圍砌了平坦的路，路和湖中間的斜土坡上，有種滿了長長的垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的一道天然的屏障，好似一個個戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。

我們來到湖邊，湖水清澈見底，好多小小的蝌蚪在有利地擺動著身子，向前游去，好似萬箭齊發(fā)。但令我不解的問題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來游去呢?爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來游去。我開始玩我最愛玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒，這時，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬事功到自然成。我又開始扔了起來，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來!

這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線，還可以美化人的心靈，帶給我們?nèi)绱耸[郁的樹林和如此寧靜的湖水，更是帶給我們對生活無盡的希望和向往，我熱愛它!

春天的大自然作文【篇2】

一日之計在于晨，一年之計在于春。

春天孩子面，一日三變臉。

季節(jié)不等人，春日勝黃金。

立春之日雨淋淋，陰陰濕濕到清明。

雷打立春節(jié)，驚蟄雨不歇。

春天人們起得早，秋后人馬吃得飽。

肥不過春雨，苦不過秋霜。

春雨貴如油。

春風(fēng)不刮，草芽不發(fā)。

一年四季春為首。

雨淋春牛頭，七七四十九天愁。

立春天氣晴，百事好收成。

立春落雨至清明。（立春日若下雨，直到清明前都會多雨。春喜晴不喜雨，尤忌打雷。）

立春打雷，十處豬欄九處空。（表示六畜不安。）

正月展春流。（立春以后，潮汐海流加大。）

春天后母面。（入春以后，氣候會陰晴冷暖無常。）

立春晴，雨水均。

臘月立春春水早，正月立春春水遲。

春寒雨若泉，冬寒雨四散。（春天氣溫低則多雨，冬天氣溫低雨反而少。）

春天的節(jié)氣

立春：春季的開始。

雨水：降雨的開始，雨量漸增。

驚蟄：蟄是藏的意思。春雷乍動，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動物。

春分：分是平分的意思。春分表示晝夜平分。

清明：天氣晴朗，草木繁茂。

谷雨：雨生百谷。雨量充足而及時，谷類作物能茁壯成長。

春天的大自然作文【篇3】

下雨了，雨滴打在窗戶，打在小溪中那么的清晰、好聽。滴答的雨聲地伴我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

清晨，我打開窗戶。一陣帶著青草味的香氣撲鼻而來。雨停了，但落在樹葉上的露珠還是那么的清晰和澄澈。

我走在上學(xué)的路上，看見幾株純白的蒲公英，它們隨著風(fēng)使勁的蕩來蕩去。一蕩，白色的絨毛就隨風(fēng)飄起，我隨手抓了一下。正躺在我手心的絨毛又被風(fēng)那么輕飄飄地帶走了，它們飄啊飄，仿佛就要飄向未知的遠(yuǎn)方。欣賞著眼前這幅美麗的景象，總有一種說不出的滋味，那么微弱卻又散發(fā)著光茫。

樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律?一年四季，春夏秋冬。每個季節(jié)都蘊含著大自然的獨特之處，每個季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。

我正是喜歡大自然這種奇妙的獨特美。美得那么引人入勝，那么微弱卻又煥發(fā)著光芒。大自然真美!

春天的大自然作文【篇4】

春天，這一年之中最美麗的季節(jié)，又一次來臨了。我和父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。

這是咱們小區(qū)旁邊的一片樹林，樹林的中間是一個清澈見底的湖。

咱們剛來到這片樹林，就覺得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個全新的，綠色的世界，有一些忽飛忽落的小鳥停留在了樹枝上，真的是風(fēng)景如畫，美不勝收！

咱們向前走去，走了好長時間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來咱們是向湖的方向走去，湖的周圍砌了平坦的路，路和湖中間的斜土坡上，有種滿了長長的垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的一道天然的屏障，好似一個個戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。

咱們來到湖邊，湖水清澈見底，好多小小的蝌蚪在有利地擺動著身子，向前游去，好似萬箭齊發(fā)。但令我不解的問題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來游去呢？爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來游去。我開始玩我最愛玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒，這時，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬事功到自然成。我又開始扔了起來，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來！

這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線，還可以美化人的心靈，帶給咱們?nèi)绱耸[郁的樹林和如此寧靜的湖水，更是帶給咱們對生活無盡的希望和向往，我熱愛它！

春天的大自然作文【篇5】

下雨了，雨滴打在窗戶，打在小溪中那么的清晰、好聽。滴答的雨聲地伴我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

清晨，我打開窗戶。一陣帶著青草味的香氣撲鼻而來。雨停了，但落在樹葉上的露珠還是那么的清晰和澄澈。

我走在上學(xué)的路上，看見幾株純白的蒲公英，它們隨著風(fēng)使勁的蕩來蕩去。一蕩，白色的絨毛就隨風(fēng)飄起，我隨手抓了一下。正躺在我手心的絨毛又被風(fēng)那么輕飄飄地帶走了，它們飄啊飄，仿佛就要飄向未知的遠(yuǎn)方。欣賞著眼前這幅美麗的景象，總有一種說不出的滋味，那么微弱卻又散發(fā)著光茫。

樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律?一年四季，春夏秋冬。每個季節(jié)都蘊含著大自然的獨特之處，每個季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。

我正是喜歡大自然這種奇妙的獨特美。美得那么引人入勝，那么微弱卻又煥發(fā)著光芒。大自然真美!

春天的大自然作文【篇6】

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，又到了萬物復(fù)蘇的魅力時節(jié)了！

來到河邊，站在堤岸上，你瞧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，岸邊的一棵棵柳樹真像一個個披著綠紗的少女，正側(cè)著身子看著河水羞澀地欣賞著自己優(yōu)雅的身姿。走近細(xì)細(xì)瞧，筆直的樹干上一根根柔美的柳枝垂到水面上，在微風(fēng)的吹拂下來回飄搖，柳葉嫩嫩的、綠綠的，像彎彎的眉毛，真是美麗極了！好似一幅《少女戲水圖》一般，清新亮麗。

咦？天空中那小家伙是誰呀？哈哈！原來是小燕子呀，一閃而過，她穿著一身黑色的晚禮服，彬彬有禮，一對俊俏的翅膀助她遨游于天際，剪刀似的尾巴讓她變得更加驚艷！

燕子是輕盈的舞者，又是春姑娘的使者。春姑娘輕輕地坐在大雁身上，不辭辛苦地飛過高山，穿過叢林，越過海洋，從南方飛回北方，向萬物匯報春天的到來。

大地聽到這樣的喜訊，立刻換上黃綠色的外套；小溪也清清嗓子，不停地唱著美妙的樂曲；朵朵鮮花也醒了，她們伸著懶腰，努力綻放；蝴蝶、蜜蜂也開心地翩翩起舞！

大自然里的春天就是這樣——魅力，神奇，值得我們?nèi)テ诖ヌ剿鳌?/p>

春天的大自然作文【篇7】

大自然是奇妙的。春天的大自然更是別有一番韻味，讓我們一起去感受它吧！

這天，我寫完了作業(yè)，去家附近的大堤散步。我緩慢地走著，心里思索著一道題目。突然，我的眼前掠過一抹綠色，我向頭頂望去，只見是一枝新長出的柳條，正在隨風(fēng)飄動。我將它拖在手心，細(xì)細(xì)端詳。這柳葉雖才長出幾天，但也長出不少了。這葉子并不均勻：有的星星零零，有的抱成一團(tuán)。雖亂，卻充滿了生機。

我不禁感嘆大自然的神奇。這柳葉的配色甚是奇妙：深一絲，就會覺得死沉，缺失靈氣；淺一絲，就會覺得輕飄，缺失穩(wěn)重！

我正要放下手，繼續(xù)散步，卻發(fā)現(xiàn)枝條上有不少棕色的小骨朵兒，比蠶豆還要小上一圈，仔細(xì)望去，其中似乎蘊藏著一朵生機之綠。有的小骨朵兒已經(jīng)探出腦袋，冒出綠芽，那綠芽小小的、嫩嫩的，似乎用手輕輕一碰，就會破碎。

我看著，不禁醉了。春，到處都是：土地上鉆出了幾點新綠，各類果樹抽出了新枝真應(yīng)了那句“春風(fēng)又綠江南岸”。到處是綠，到處是生機！

春天的大自然，是多么美好，是多么生機勃勃！讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀?，去親近大自然，去熱愛大自然吧！

春天的大自然作文【篇8】

冬天帶著剌骨的寒風(fēng)遠(yuǎn)去了，春天又回到了我們的身邊。

小草伸了伸懶腰，將它那嫩綠的頭探出地面，給大自然的地面增添了一片片新綠；花朵也不甘示弱，連忙把自己最濃的香氣散發(fā)出來；一棵棵光禿禿的樹又重新長岀了嫩葉，小小的嫩葉在樹枝上飄來飄去，好像在觀賞這迷人的景色。一條小蟲子因為被這景象迷住，連小雞要吃它也沒有察覺到。蔥綠的樹林時不時傳出陣陣小鳥的叫聲。忽然，天上的太陽不見了，取而代之的是一片片灰暗的云朵，隨著風(fēng)吹樹葉的聲音，下起了綿綿細(xì)雨，小樹苗一邊在歡快地喝著甘甜的雨水，一邊在茁壯成長。淅瀝淅瀝的雨聲，叮咚叮咚的溪水聲，雨打在地面上的嗒啦嗒啦的聲音，青蛙呱呱的聲音……合奏成了一首《春天華爾茲》，優(yōu)美而輕快。如果你撐著傘，站在它們中間，就會覺得快被歌聲融化了，魚兒在溪水里流暢地游動，把腳伸進(jìn)小溪里，你會覺得小魚都在親你的腳。不一會兒，雨就停了，一直躲在樹洞里的松鼠又竄了出來，幾棵鮮嫩的蘑菇等侍著被采摘。雖然雨停了，但空氣還是濕漉漉的，經(jīng)陽光一照，放出了一道彩虹，幾朵潔白的云在彩虹身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在贊嘆它的美。

還隱藏著很多景色，粗心的小朋友絕對發(fā)現(xiàn)不了它，這就是春天。

春天的大自然作文【篇9】

隨著春姑娘的腳步，大地萬物復(fù)蘇，一幅春意盎然的景象呈現(xiàn)在你我的面前。這不，湖畔邊那依依多情的楊柳又在和煦的春風(fēng)下草木萌生。那垂掛的細(xì)枝，微微地鼓出了綠茸茸，米粒大小的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一團(tuán)淡綠色的煙霧。

近看更是給人一種心曠神怡的舒適感覺。楊柳確實是大自然的驕子。風(fēng)平浪靜的時候，楊柳好像一位溫順的長發(fā)姑娘，將滿頭青絲灑向水面。風(fēng)一吹來，柳枝輕輕地拂過水面，畫上了一圈圈漣漪，給波光粼粼的水面增添了無限的風(fēng)光。在艷陽高照、風(fēng)和日麗春天里，亭亭玉立的楊柳少女顯得更加迷人。瞧！楊柳的葉子是那么的蒼翠欲滴，枝干是那么的細(xì)而柔美，俊秀挺拔地站在清澈的湖邊，構(gòu)成了一幅碧水藍(lán)天的詩畫。

??！春的到來，不僅給大自然送來了最美的禮物，還給人們帶來了一種恬靜溫馨的愜意感受。

春天的大自然作文【篇10】

今天，我起來的很早，一起來看見外面長出了小草、花、柳樹、楊樹等。

春天是一個杰出的音樂家。它來到天空中，一撥琴弦，“沙沙，沙沙沙”，春雨是那樣優(yōu)美，它來到草地上指揮棒一揮，你看，孩子們的笑臉變得多么燦爛；你聽，孩子們的笑聲變得多么爽朗。

春天是個有才華的詩人，你聽“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知道少。”這讓我們心醉的詩句，在我們耳邊久久地回蕩著。，你看“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！蹦阍倏础氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！边@真是“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回見”??！

春天是個出色的畫家，它悄悄來到了公園，輕輕揮動著手中的魔筆，哇！梨樹穿上了雪白的衣裳，迎春花高興的歡蹦亂跳；春天來到了千家萬戶，它舞動手中的魔筆，這時人們便脫下了厚厚的冬裝，換上了漂亮的春裝，給生活增添了無限的歡樂與色彩。

春天是什么，你知道了吧！寒冷的冬天已經(jīng)過去了，溫柔的春姑娘悄然降臨人間。一個冬天沒有活動的我們，是不是應(yīng)該迎著和煦的春風(fēng)，到戶外感受一下春天的氣息呢！

春天的大自然作文【篇11】

風(fēng)夾帶著一絲的春意徐徐地吹向了神州大地，萬物在冬日的沉睡中漸漸的蘇醒了。樹上泛出了點點嫩芽，路旁的小草不知何時鉆出了地面，人們也漸漸的忙碌了起來?？傊?，一切都變了樣，大地萬物正準(zhǔn)備接受大自然的禮物和春天的賜福。

我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，一點也不感到寂寞。呼吸著大自然的空氣，隨手采摘一朵野花，欣賞著，是五個花瓣的，不，應(yīng)該有六個花瓣吧！真的很快樂，心中的一切煩惱在此時此刻都走得無影無蹤了。哼著那記不得歌詞的小調(diào)，傾聽著大自然的音樂――各種鳥兒的歌聲，別有一種風(fēng)味，似乎自己就是自然的一部分，是不可分割的，也是無法分割的。

走累了，倚在樹下休息片刻，抬頭看見空中的白云在飄動，鳥兒自由自在的飛著，還有那一棵樹，有鳥在上面安了家。四周一片寂靜，惟獨有小蟲在暗處鳴叫。此時此刻，真的有一種超脫凡俗的自豪感，心中很平靜，一點也不會泛起波痕，思緒空明得就像一面鏡子，只有現(xiàn)實中的我和自然，沒有過去的一切，也不必去想將來，心中真的很舒暢。

休息片刻之后，繼續(xù)沿著小路走下去，來到小溪邊，坐在那被雨打磨得光滑的圓石上，對著水面發(fā)呆。偶爾水中也會動一下，那是一條小魚游過去了，小溪邊長滿了草，一片碧綠的，分外的惹人喜愛，待到水面恢復(fù)了平靜，幾只水鳥像是有意要破壞這份寧靜似的，掠過水面時激起了一圈圈波紋。

起風(fēng)了，水面重新被激起了波紋，小溪邊的草隨風(fēng)來回擺動，驚奇了剛剛?cè)胨镍B兒。此時，一切又恢復(fù)了原來的歡快，風(fēng)聲，草聲，鳥聲，蟲鳴聲構(gòu)成了一首自然的樂曲，這是任何一個作曲家所自嘆不如的。

該回家了，我看到了農(nóng)人家的炊煙升起來了。我沿著原路向來時的方向走去。

風(fēng)依舊是吹著，吹暖了人們的心，吹醒了大地萬物。春天來了，四處都彌漫著春的氣息，都在享受著大自然的禮物和春天的賜福！

春天的大自然作文【篇12】

挖掘機尖利的牙齒蠶食山崗

饕餮的笑聲在山林間回蕩

綠色生命倒下,流的都是血淚

人類無休止的索取,貪婪而瘋狂

難道我們留給后代子孫的只是荒涼

裸露的巖石張著驚恐的眼睛

裹著沙塵的風(fēng)暴四處流浪

河水渾濁了,魚蝦絕跡

兒童只能在教科書里瀏覽風(fēng)光

世紀(jì)唱出的挽歌充滿哀傷

貪婪孿生掠奪,無序的開采,砍伐,挖掘

人類賴以生存的家園百孔千瘡

得到的越多,失去的越多

索取的越多,補償?shù)脑蕉?/p>

大自然已經(jīng)把警鐘敲響

大自然的律條是萬物和諧相處

草木有理由茁壯成長

動物有理由自由奔跑

人類有理由享受幸福時光

前題是要有敬畏和悲憫的心腸

春天的大自然作文【篇13】

春天來了，春天來了！大地上的萬物在綿綿春雨中蘇醒了。

春天來到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了，在春風(fēng)中甩著綠色的長辮子。桃花開了，有大紅的，有粉紅色的，像一張張美麗的笑臉。迎春花也開了，黃黃的花朵點綴色著綠色的`枝葉。美麗的郁金香有的全開了，像一個個酒杯，有的還是花骨朵，正含苞待放呢！

看著這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結(jié)對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：我們是害蟲，我們是害蟲在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們？

一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長瀑布，春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮。充溢了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂興盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機！然而，僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它所有內(nèi)涵的。

春天是個美好的季節(jié)，它趕走了冬天的嚴(yán)寒和風(fēng)雨，帶來了美麗的景色與明媚的陽光。

寫自然神秘的作文精選

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“神秘的作文”相關(guān)內(nèi)容。

作文是大部門學(xué)生小時候比較頭痛的話題，通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，而寫一篇好作文需要很長時間的積累，不必為寫作文而煩惱了！由此，編輯為你收集并整理了寫自然神秘的作文建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

寫自然神秘的作文(篇1)

秋，帶上了神秘的面紗，她總是神秘的讓人摸不到頭緒。讓你感覺不到她在你的身旁。

清晨，朦朧的霧給秋遮上了一層白紗，有幾分美麗，幾分凄涼，幾分傷感。秋，她很愛玩，清晨她會在某個角落里吹泡泡，清涼的風(fēng)兒吹在面頰上。涼涼的，澀澀的。秋，很安靜。有時她會安靜的讓你聽不到她的呼吸。晌午，太陽依舊高照，萬縷陽光散在大地，沒有秋天的清涼，清爽。也許她只是玩累了，躲在某個角落歇息。秋，她很調(diào)皮。磅晚，她會使出吃奶的勁，把自己的氣吹出來，地上的沙土都吹在我們的臉上，她便在一旁哈哈大笑。秋，她在田野里流離，于是，她捧出了金黃的玉米，捧出了雪白的棉花。讓人們歡喜，自己也是如此。我們深深的呼吸，聞秋天的氣息，秋的氣息有一股霧的氣息，還有一些泥土的氣息。我們用清澈眼眸和微笑臉龐在迎接著秋季。秋雨，不像春雨，夏雨。秋雨格外的涼，格外明亮，格外的軟綿綿。秋調(diào)皮地拉著你的手，輕輕地耳語著：“看！樹兒們都染了頭發(fā)，葉子都黃啦！”它壞笑著吹了口氣，這時葉子們都?xì)g快地跟著秋的節(jié)奏在空中跳起了恰恰舞，真是熱鬧呢；

秋一個轉(zhuǎn)身，來到了果實累累的園子里，你瞧，農(nóng)民伯伯掂著碩大的甜柚，臉上洋溢著開心的笑秋跑著，鬧著，伴著歡聲笑語，突然陣陣的芳香傳入鼻中。這是金燦燦的桂花在爭香斗麗呢！哈哈，秋樂了，揮了揮衣袖，把香味帶到了方圓百里，給這季節(jié)換上了最醉人的香水。

秋，寄托著我未來的希望，我要向秋一樣為人們奉獻(xiàn)，不求回報。像秋一樣開朗樂觀……

秋，像一幅多彩的勾勒畫，把美定格在人們的心中。

秋，像一位少年，領(lǐng)我們向前走去。

秋，平淡而多彩，但她與我們相約到此。請記住這樣一個愛玩又安靜又調(diào)皮的女孩：秋。

寫自然神秘的作文(篇2)

世間萬物都千變?nèi)f化，而且世界上有許多的事物是十分神秘的，但我覺得最為神秘的便是人類的好朋友大自然了。

你知道大自然中有許多神秘的昆蟲嗎？別看它們十分渺小，但個個卻都有自己的神功。就說螞蟻吧，可別小瞧了它瘦小的身材，可它竟然能舉起比自己重十倍的東西！原來是因為螞蟻雖小但它的胳膊十分強壯，而且還有一對十分有力的觸角，他就是靠著它的兩大法寶克服困難的。

還有一位自然界背著家四處流浪的蝸牛，蝸牛平時的生活都是慢節(jié)奏的，干什么都慢吞吞的，我想蝸牛跑的這么慢，要是遇到危險了不就遭殃了嗎？后來才知道，原來蝸牛的家十分堅固，遇到危險就迅速躲到自己家中，一定能化險為夷！

黃河是我們的母親河也是我們河南人的驕傲，它總是瞬息萬變一會風(fēng)平浪靜，一會波浪滔滔?，F(xiàn)在一望無際的黃河邊，看那萬馬奔騰，濁浪排空的氣勢真今人膽戰(zhàn)心驚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黃河好似一條準(zhǔn)備騰飛的臥龍，蔚為壯觀。黃河神秘的在于它不知把多少個村莊城市連接在了一起，讓你無法想象它有多長？美麗的黃河讓你永遠(yuǎn)都無法盡收眼底！

這只是神秘大自然的一部分，相信大自然還有很多神秘的地方等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

寫自然神秘的作文(篇3)

風(fēng)輕輕地在樹林中唱著，唱著童年的歌謠；雨在天地間快速的走進(jìn)留下童年的痕跡；河流在大地間肆意的穿梭，刺破心底塵封的記憶。

千萬個孩童就有千萬個童年，更有千萬個夢。夢中你們便是那一個世界的主角，那一個世界的中央。這就是大天然傳達(dá)給我的啟示；對。你們可以認(rèn)為我有幻聽?？墒窃谕甑暮⒆诱l沒有一個主角夢，又有誰不但愿自己是這一個世界的中央。

大天然，多么親切的一個詞??；多么錦繡的一個詞啊；多么神秘的一個詞啊；大天然給人一種親切而疏遠(yuǎn)的感覺。你寫作的靈感，來自大天然你口中所含的食品來自于大天然，就連你自己也是大天然中的一份子，怎么會讓人不感到親近呢？可是當(dāng)你認(rèn)為自己離大天然更近一步時卻發(fā)現(xiàn)自己與大天然還里天海相隔，又怎么讓人不疏遠(yuǎn)呢？永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己已經(jīng)吃透了大天然，這也是大天然給我的啟示。

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！比擞谐?，可大天然呢？大天然也有自己所憂郁的。而這憂郁的源泉來自于植物，來自于家禽，來自于飛鳥嗎？不！都不是！這大天然的憂郁來自于凌駕于萬物之上，自認(rèn)為是，高高在上的人類。人們砍光大樹，便是拔光大天然的衣服。人們污染鋪張水源，便是在無窮的更換大天然的血脈。人們挖取礦脈，便是在抽取大天然的筋骨。人們使大天然頭破血流體無完膚?？扇藗冎涣粢獾矫媲拔纯吹介L久的未來。因此大天然化為荒漠來說明他的失望；引動山洪來說明他的警告；引動山崩海嘯來表明他的憤怒；有的人就曾經(jīng)說過：假如按照現(xiàn)在的方法來開采資源，砍伐樹木，那么這一個蔚藍(lán)色的錦繡星球?qū)⒃?00年后不復(fù)存在。”我以為他說的沒錯，大天然與人類的糊口息息相關(guān)這也是大天然帶給我的書信送給我的啟示。

人們的青春是載歌載舞，絢麗多彩的，人們的思惟是變化莫測，無法預(yù)示的，人的一生更是千姿百態(tài)的，可假如能讓我選擇那么我寧愿去做一棵樹，過完我枯燥的一生。只是簡簡樸單的為了揭開大天然的面紗，只是為了變?yōu)榇筇烊恍乱轮械囊徊块T。為大天然做出一些菲薄單薄的貢獻(xiàn)罷了！

寫自然神秘的作文(篇4)

蔚藍(lán)的天空，廣闊的草原，宏偉的高山……也許不顯眼，但一草一木都是大天然的神奇奧妙。山，像是一位博學(xué)多聞的智者，肚子里永遠(yuǎn)裝滿學(xué)不完的知識；瞧！小螞蟻們在地上尋覓佳肴，雄蟬在樹林間高歌一曲，連小草都興奮地隨風(fēng)舞蹈。山，讓我們明白了動植物運行的方式。

天空，它寬廣的身軀，牢牢包覆著我們的世界，也包覆著天然界的每一份子。天空用它神通，泛博的眼睛，看著人類的丑陋和大天然的運行，但天空的包收留和慈祥，卻讓人們得以繼承糊口。天空讓我領(lǐng)悟了，作甚包收留，作甚慈祥。

河，可以平靜如鏡，也可以波瀾洶涌。俗話說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！币尨媪餍旭?，是很難的，學(xué)習(xí)也就是如斯，打從誕生于這個世上，我們就不曾間中斷地學(xué)習(xí)，學(xué)走路、學(xué)知識、學(xué)才藝，樣樣都需要學(xué)，不中斷攀升的我，是從河的身上學(xué)來的。

大天然就像一本書，天然的鬼斧神工是人類永遠(yuǎn)學(xué)不來的。俗話說：“一沙一世界，一花一天堂?！弊屛覀儗W(xué)習(xí)的大地之母，現(xiàn)在卻被我們所糟踐，所以我要向大天然說聲歉仄，也要說聲感謝，謝謝它給我的啟示。

寫自然神秘的作文(篇5)

大自然是人類的老師，可以給我們很多啟示，因此人類根據(jù)這些啟示發(fā)明了很多東西。例如：發(fā)現(xiàn)烏龜殼，發(fā)明了裝甲大炮，發(fā)現(xiàn)了青蛙，發(fā)明了電子蛙眼，發(fā)現(xiàn)了老鷹飛翔，發(fā)明了飛機……很多很多，可是根據(jù)螳螂的兩把大刀，我們?nèi)祟惏l(fā)明了什么呢？

周日，我和我班四人小隊，來到北山來觀察大自然，看一看我們會從中得到什么啟示？我們發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，剛想走近觀察，就傳來了一聲慘叫，“啊啊”原來是組長申壯的手被螳螂扎破了還出了血，我們急忙地幫申壯拿開螳螂，我們議論紛紛，為什么一只弱小的螳螂會有那么大的傷害呢？我們困惑不解，我們拿來一個大罐子，把它裝回家。回家后我查了一下資料，原來螳螂的大刀上有許多小鋸齒，非常密集，我們數(shù)都數(shù)不過來，那個鋸齒非常鋒利。

我們接下來要做個試驗，首先，我先拿來一張紙和一把刀，我先拿刀來切紙，我輕輕地切，可是切不斷，我又重重地切，紙只是皺了一下。

我又拿來扎申壯的螳螂，只見它輕輕揮舞手臂，紙便被一分為二，我們驚訝一只小螳螂竟然這么厲害。

人類通過這個試驗和發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了大電鋸，電鋸比斧頭砍樹更容易了，同學(xué)們我們這次的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？