文具爭功作文

文具爭功作文(分享9篇)。

學習工作中，大家都跟作文打過交道吧，通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力。是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？“文具爭功作文”主題相關(guān)內(nèi)容，是編輯為您呈送的，僅供你在工作和學習中參考！

文具爭功作文 篇1

深夜，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

鉛筆哼著小調(diào)，驕傲地說：我的功勞是最大的，每一次都是我在幫助小主人寫作業(yè)，使小主人的每一張作業(yè)本上都會有一個大大紅紅的優(yōu)字。橡皮不服氣地瞟了它一眼，它也得意的說：小主人寫錯字了都是我?guī)退恋?，不然的話，小主人的作業(yè)本上就會出現(xiàn)一個個難看的圓圈。在一旁看著的尺子實在聽不下去了，雄赳赳、氣昂昂地站了出來，說：我的功勞才是最大的呢！我可以幫小主人量物體、畫直線，所以我的功勞是最大的。

它們激烈的爭吵吵醒了正在甜蜜夢鄉(xiāng)中的智慧老人，智慧老人知道了事情的原因后，語重心長地對它們說：你們只看到了自己的長處，而沒有看到自己的短處，這是不對的。文具們聽了慚愧地低下了頭說：我們以后再也不會這樣了，我們會做小主人的好幫手。

文具爭功作文 篇2

在一個寂靜的夜晚，小主人已經(jīng)進入甜甜的夢鄉(xiāng)，可他的文具們正在激烈地爭吵著。

水筆哥哥跑了過來，大聲說：“我的功勞最大，小主人要是沒有我，怎么能完成語文作業(yè)？你們對小主人來說簡直就是廢物……”

“切！”修正帶姐姐漲紅了臉，打斷了水筆的話，“你罵誰呢？誰才是真正的廢物？每次小主人寫錯了字，都是我給你擦屁股，我的功勞才是最大的！”

“去去去，哪兒涼快哪兒玩兒去！”自動鉛弟弟走過來不屑地說，“小主人失去了我，英語和數(shù)學作業(yè)就只能用水筆寫了，寫完還要遭到老師的批評，因為老師不讓用水筆寫作業(yè)。所以我的功勞才是最大的！”

“喂喂喂，每次寫作業(yè)還不是我?guī)湍?？不然你跟廢銅爛鐵有什么分別？況且為了讓你幫小主人順利完成作業(yè)，我們兩百多個姐妹只剩下十幾個了。嗚嗚嗚……”說到這兒，平時默默無聞的自動鉛芯妹妹放聲大哭起來。

“我的功勞最大，你們誰也比不上我！”橡皮小弟弟搖著胖胖的身軀走了過來，“我說自動鉛筆啊，每次你寫錯字還不是我?guī)湍憬鉀Q困難？你不感謝我也就罷了，還來跟我爭功？像你這樣忘恩負義的家伙，功勞永遠在我之下！”

這些文具們七嘴八舌，你一句我一句地吵個不停。

這時，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們每個人都有各自的功勞，但誰也不能單獨包攬小主人的作業(yè)，你們以后要齊心協(xié)力、團結(jié)合作，才能成為小主人的好幫手！”文具們聽了都慚愧地低下了頭。

從此，他們齊心協(xié)力幫助小主人，再也沒有發(fā)生爭功的事。

文具爭功作文 篇3

夜深人靜，鉛筆盒里正在召開一年一度的“最佳文具”評選活動。

首先出場的是鉛筆爺爺：“我就不必介紹我的功能了：圓頭，墨跡清晰可見，擦擦也方便……”話音未落，自動鉛筆小姐立刻搶過話筒，一臉不屑地說：“現(xiàn)在時代迅速發(fā)展，我已經(jīng)取代鉛筆爺爺。輕輕一按，堅固美觀的筆芯便出來了。瞧我多棒！”鉛筆盒中傳來陣陣掌聲。

橡皮見了，挺著大肚子，不服氣地走到臺上質(zhì)問自動鉛筆：“別吹了，沒有了我，你怎么擦去字跡？我的功勞比你大！”“別說了！”鋼筆囂張地說：“小主人長大了，已經(jīng)不用你們了。我看你們也該退役了！”“喲，是幾天前才買的鋼筆呀？”“好自大呀！”臺下傳來一陣譏諷聲。

這時鉛筆盒開口了：“我們文具是為人們服務(wù)的。只要對主人有幫助，他就是最佳文具。”

文具爭功作文 篇4

晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因為鉛筆、削筆刀、橡皮它們幾個都說自己最厲害。你聽，鉛筆說：“要不是我讓小主人的字寫得那么好看，不然就不會得縣里第一名。”

削筆刀反駁它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都無法讓小主人得第一名。

橡皮不服氣，說：“要是我不幫小主人擦掉錯字，不管你把鉛筆削得多尖，或者鉛筆寫得多好看，也不會有第一名?！?/p>

這時，文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽見了它們的對話，說：“你們誰都很重要，不信，你們?nèi)栆幌滦≈魅司ЬО桑　?/p>

它們都不服氣，就一起去找晶晶評理。

它們找到晶晶后，就搖醒小主人，讓小主人替它們評理。晶晶想了想，語重心長地說：“你們幾個都很重要，要是少了你們的其中一個，我的字就不會寫得那么好看。要是鉛筆不幫我寫字我就不能寫了，削筆刀不幫我削的話總有一天鉛筆會用光，我沒有橡皮的話錯字擦不掉。所以你們都重要?！彼鼈儙讉€聽了，慚愧地低下了頭。

從此以后，它們和睦地生活在一起，好好地幫小主人晶晶寫好字。

文具爭功作文 篇5

星期一的早晨，陽光明媚，萬里無云。我正蹦蹦跳跳地走向?qū)W校，忽然聽到了很多聲音在吵架。我便停下來，可那聲音也停了下來。

可是我總是疑神疑鬼的，所以我一步三回頭地向前走去。yjS21.com

正當我放下心來一蹦一跳走向前去的時候，那個聲音又響了。

這次我聽清了，是我包里的文具盒在爭吵呢！

我覺得好玩就一邊走一邊聽。只見鋼筆小姐自豪的說：“我可以幫小主人寫字，所以我的功勞最大，你們誰也比不上我。”緊接著練習本叔叔氣沖沖地說：“我的功勞最大，如果沒有我，你那漂亮的字往哪里寫呢？”語文書爺爺不慌不忙地說：“我才是功勞最大的，如果不是我，誰教小主人寫字呢？”直尺哥哥又說：“不對不對，我的功勞最大了，如果不是我，小主人那直直的線怎么畫呢？”鉛筆姐姐又生氣又自豪地說：“如果不是我，你那直線怎么畫的出來呢？”這時圖畫本阿姨有點生氣了就說：“我的功勞最大，如果不是我小主人怎么畫出那么漂亮的畫呢？”彩色鉛筆妹妹對圖畫本阿姨說：“如果不是我，你怎么讓小主人畫出那么好看的畫呢？

書包里吵的不可開鍋。

這時我停了下來，打開書包，他們見有一道亮光，趕緊停了下來。我不急不慢地說：“在學習上你們當中的哪一個文具，我都不能少?！睆倪@以后，他們再也沒有吵過架。

文具爭功作文 篇6

今天，文具盒里的文具們，本來是親熱的一家人，突然，激烈的吵了起來。我仔細一聽，原來它們在爭論誰的功勞最大的問題。

鉛筆刀用鋒利的嘴對鉛筆吼道；“新買的鉛筆能寫出字嗎？筆斷了也能寫、能畫嗎？能的你！我不動刀你什么都做不成。我的作用是顯而易見的。”這時，橡皮聽了鉛筆刀的話不屑的說：“你們都沒有我重要，就主人那寫了改，改了寫的破字，離開我行嗎？在一旁觀戰(zhàn)的格尺也加入了辯論說：“我的作用可大了去了，主人靠什么測量長度？靠什么畫出標準的.數(shù)學圖形？沒有我恐怕連直線也畫不直了吧？再說了，我們哪個不是為你鉛筆服務(wù)的，你就不要報辛苦了。”

鉛筆挺起筆直的身板，紳士一樣的邁著四方步慢條斯理的說：“如果沒有我，主人怎么寫能出漂亮的字？怎么能畫出優(yōu)美的圖畫？怎么能記錄學到的知識呢？所以說，不通過我，你們再能也無濟于事。要說作用，應(yīng)該一目了然了吧？”

我看它們你一言我一語的，吵得不可開交。便插嘴說：“我看大家說的都對，也不對。”文具們聽了我的話都停止的爭吵。我繼續(xù)說：“你們都是為了幫助我的學習才走到一起來的，你們都起到了各自的作用，但是，要說都是為鉛筆服務(wù)的話就錯了。你們只有積極配合，我用的才能得心應(yīng)手，才有利于我的學習。不應(yīng)該比誰的功勞大小?！?/p>

哦，它們似乎明白了我的話，異口同聲的說：“我們功能不一樣，盡職盡責才是我們應(yīng)該做的！”文具盒里又傳出了以往的歡笑聲……

文具爭功作文 篇7

一天晚上，文具盒里開始吵架了。鉛筆先說：“我的功勞最大 ，我為主人寫字。”橡皮又說：“我的功勞最大，我為主人擦錯字”。小尺又說：“我的功勞最大，我為主人畫線，又畫圖形。”鋼筆又說：“我的功勞最大，我為主人寫鋼筆，描寫字本，什么時候沒有用過我，而我卻被主人丟到垃圾同理，我也能說什么。”水筆又開始說：“我的功勞超級大，我被主人用了幾年了，我還沒壞呢?！?/p>

到了十二點鐘的時候，大家都說自己功勞大。這時一個神神秘秘，又長又粗，又寬又矮的東西走過來，哦，原來是文具盒呀！他呀！可是主人最心痛的文具盒，小汽車呀！他說，我來說：“什么筆的功勞最大，可是鋼筆用完了要吸水，水筆用完了，就沒有用了，鉛筆也會沒有用的，小尺也會被丟的，橡皮會被用光的。”誰的功勞都不大。

從此以后，文具盒里在也沒有爭吵了。

文具爭功作文 篇8

童話寓言：文具爭功事件。文具盒里面的文具都不老實了，他們都互相詆毀的搶功勞，但最后還是文具盒調(diào)解了他們。

在一個靜悄悄的夜晚，當明明睡著以后，書包里的文具發(fā)話了，它們在爭論的功勞。

首先是鉛筆，它的說題目：“我的功勞是文具當中最大的。我可以寫字，可以畫畫，題目上的空白都由我來補上，沒有我的話，小主人就不能做家庭，不能考試，更不能畫畫。理所應(yīng)當，我在文具家族中是個大功臣?！?/p>

橡皮聽了，氣的吹胡子瞪眼，不服氣的說題目：“鉛筆，你別囂張。若沒有我，你寫出來的錯別字怎么改正？別，你既可以寫出正確答案，又會寫出錯誤答案的。我能夠擦掉一切錯誤的字或者圖畫。若說功勞，應(yīng)屬我最大。”

直尺聽了，皺起了眉頭，搖搖頭，不甘示弱的大吼道題目：“你們的功勞都沒我大，我可以畫直線，量長度。。.。。.上面離了我就不行?！彼鼈?nèi)齻€互不服氣，開始了冷戰(zhàn)。從此，三個文具不再配合。

沒有鉛筆和直尺的配合，橡皮沒有了工作，變得寂寞了；沒有鉛筆和橡皮的配合，直尺也沒有了工作，它變得孤單了；沒有橡皮和直尺的配合，鉛筆只能小心的答題，畫線，變得有點手足無措了。

文具盒把這一切都看在眼里了，它嘆息著說題目：“你們不想寂寞，就要合作。難道你們不想小主人了嗎？”

三個文具聽了，終于醒悟過來。它們握手言和，有了鉛筆，橡皮和直尺的配合，三個文具又的在一起工作了。

文具爭功作文 篇9

小主人寧寧得了希望杯奧數(shù)比賽的第一名，書包里的文具都高興極了，爭著說自己的功勞。讓我們一起來聽聽吧：

最先發(fā)言的是鉛筆哥哥，它傲慢地說：我的功勞最大。你看，小主人考試時候都是用我來答題，沒有我小主人根本就沒辦法寫卷子，自然也得不了第一名。

削筆刀姐姐爭著說：如果沒有我來削你，你怎么寫字，怎么幫小主人答題呢？所以說我的功勞才是最大的。

橡皮弟弟也不甘示弱地說：我的功勞最大，小主人考試的時候做錯了題，都是用我來把它改正，把我擦來擦去的，弄得我頭昏腦脹。你們想想，如果沒有我，小主人能考出這么好的成績嗎？

文具們你一言我一語，都說自己功勞大。這時，文具盒爺爺發(fā)話了：你們的功勞都是大大的，小主人如果缺少你們誰都不行，這就好比一臺機器缺少了哪個零件都不能運行一樣。

聽完文具盒爺爺說的話后，文具們都不好意思地低下了頭，感到很慚愧。它們決定以后再也不爭功勞了。

就這樣，一場激烈的爭功會結(jié)束了，一切又恢復(fù)了平靜。

延伸閱讀

五官爭功作文

下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心挑選的和“五官爭功作文”相關(guān)的內(nèi)容，熱烈歡迎您的到來希望這篇文章能夠滿足您的需求。作文是閱讀的源泉讀者是知識的汲取者，通過寫作我們可以更好地反思自己更愉悅地享受生命中的每一天。寫作時要圍繞中心，抓住重點。

五官爭功作文【篇1】

夏夜，夜深人靜，窗外一片漆黑，陣陣涼風拂過，帶著幾聲蟬鳴。

但在一棟小樓中傳來竊竊私語聲：“哎，這一天真是累壞了啊！”嘴巴說道，“今天主人講了一天的話，可卻偏偏不喝水，弄得我快冒煙了?！?/p>

“可不是嗎！”眼睛補說到，“現(xiàn)在到了暑假，小主人一整天都在電腦前度過，害的我兩眼發(fā)紅，快變成兔子了?！?/p>

這時，耳朵也按耐不住了，說：“你們別抱怨了，我們“五官聯(lián)盟”雖然做事苦了點，但我們可是生活在主人身體中的最高處，可以俯視其他?！?/p>

“說到聯(lián)盟，我們是不是該選推一個盟主，身為人體中最重要的器官之一，我就勉為其難的當這個盟主吧?！氨亲域湴恋卣f。

“別亂說話，要當也應(yīng)該是我當，我整日整夜日地為主人保護腦袋，像我這樣無私奉獻的器官才應(yīng)該被選為盟主。”

今晚就這樣在“應(yīng)該是我……”的聲音中度過，不知道誰才是真正地盟主，誰也評不出誰的功勞最大……

五官爭功作文【篇2】

有一天，一位阿姨早上給自己化妝，她照著鏡子涂著口紅，嘴巴一下子變得很美麗，她很得意。

嘴巴驕傲地對鼻子說：“你這個丑八怪，長得像個大蒜頭，你看我多漂亮，你憑什么在我上面？”鼻子生氣地說：“你天天只管吃啊吃，沒有我你都不知道自己吃得是香還是臭的，只有我才能聞得到。”

鼻子又不服氣地對眼睛說：“你為什么在我上面？”眼睛洋洋自得地說：“近處，我能看見比頭發(fā)絲還細的東西；遠處，我能看見天邊，我就應(yīng)該在你上面！”

眼睛想到還有眉毛住在它的上面，又怒氣沖沖地對眉毛說：“那你為什么能在最上面呢？”眉毛說：“我雖然沒什么用處，可是如果沒有我，你想想看，主人會變得什么樣子呢？”

眼睛火冒三丈，從此再也不愿意睜開了。于是嘴巴問鼻子：“你知道前面有什么嗎？”“不知道?！北亲踊卮稹Ｋ謫栕彀停骸澳悄阒垃F(xiàn)在幾點了嗎？”嘴巴說：“我也不知道?！薄澳窃趺崔k？”鼻子問。嘴巴回答：“我們只能去問眼睛。”它們知道了，如果沒有了眼睛，就不知道周圍有什么。嘴巴不知道吃什么，鼻子也不知道聞什么，都變得沒有用了。過了一會兒鼻子和嘴巴再也忍不住了，就對眼睛說：“你快睜開眼睛吧！我們知道錯了?！泵济谏厦骒o靜地聽著，眼睛終于睜開了。

通過這件事，五官明白了它們各有各的長處，要團結(jié)起來才能發(fā)揮最大的作用。從此，眼負責看，耳負責聽，鼻負責聞，嘴負責說，而眉毛呢？哈哈—它呀！負責裝飾面目唄！

五官爭功作文【篇3】

每個人的每只臉袋都有五個氣官，我們都隨時隨地隨身都帶著它們，我們都離不開它們。

有一天晚上，舌頭、眼睛、嘴巴、耳朵都睡著了，只有鼻子還在值夜班，鼻子想著：“為什么其它的器官都休息了，只有我還在值夜班啊，這也太不公平了吧！”于是，它就故意打起了“哼哼”聲。這聲音實在是太嘈雜了，于是，大家都被吵醒了。耳朵先抱怨說：“吵什么吵煩死了，我們還要睡覺呢。”眼睛、嘴巴都異口同聲地說：“就是呀，還讓不讓人休息的！”鼻子說：“你們都先別抱怨，我們來評評，誰的功勞最大。”大腦這時候也醒了，正好可以當評委。

鼻子先開口說：“我覺得我的功勞最大，要不是我讓主人呼吸，主要早就去天堂了，要不是我讓主要嗅到飯和菜的香氣，主要才不會胃口大開，讓自己吃得胖胖的，養(yǎng)好自己呢！”

眼睛卻說：“要不是你讓主人聞到廁所的臭味，主要才不會晚上懶得去小便，把尿拉在褲襠里呢，在你們這些器官里面，要數(shù)我功勞最大了，要不是沒有我，你們看看大街上的盲人，他們多少可憐??！”

耳朵也講話了：“你們都別吵了，要數(shù)功勞啊，我才是最大的，眼睛讓主人看到才73分的成績，鼻子又讓主要聞到臭味，嘴巴也讓主人說漏了秘密，你們個個都不好，就我好。我讓主人聽到了美妙的音樂，沒有我，主人怎么能知道世界上還有這么美妙的東西呢？”

嘴巴也開始叫了：“你們吵了半天都用什么??？我嘴巴呀，要不是我，主人才不會用甜言密語而追求到他的婚約呢，你這耳朵也真是的，要不是你讓主人聽盡外面的風涼話，主人才不會傷心呢！”大家都說自己的功勞大。

大腦發(fā)話了：“我們中間缺少了一個都不行，我們應(yīng)該一起工作才行。”

第二天清晨又來了，器官們又開始工作了。

五官爭功作文【篇4】

我無意做了一個夢，夢到了一個奇怪的事，眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛和耳朵來了一個口頭“戰(zhàn)斗”，它們在比誰的功勞更大。

眼睛占了最好的時機，把眼珠子瞪得大大地說：“我的功勞最大！我的功勞最大！人們上學要看、要讀，沒有我可不行！人們上班要看電腦，沒有我寸步難行！人們休息要出去玩，沒有我就沒法前進！我是最重要的……”

嘴巴把嘴角一撇，打斷了眼睛的話，不屑地說：“要是需要發(fā)表或與外界交流時，沒有我就等于茶壺里煮餃子——有貨倒不出。主人也最優(yōu)待我了，什么高級食品，都帶我去品嘗，所以，足見，我的功勞最大！”

鼻子哼了一聲，不緊不慢地說：“我只說一點！我24小時不停地轉(zhuǎn)！要是我罷工5分鐘，就有你們的'好看！再有什么臭的、香的我都包了，在感冒時我都被主人擦紅了，我受的苦你們比得了嗎？”

它們的話打擾到了一旁的耳朵，它們抱怨道：“我們老是不停地聽外邊的聲音，但是我們哥倆一輩子也見不到一次面，好可憐呀！”接著，大家又開始一起攻擊眉毛：“就她是嬌小姐！”“花瓶擺設(shè)……”眉毛揚了揚說：“有本事你們就把我剪了呀………”

正當他們吵得不分上下的時候，大腦公公走出來說：“別爭了，別爭了，你們誰即可以說，又可以聞，還可以看，誰就是大功臣！”五官聽了相互看了看，嘆了口氣，各干各的去了，這場爭論以失敗告終！

五官爭功作文【篇5】

一天，媽媽在梳妝臺前用口紅抹起嘴巴來，孩子看見了，對媽媽說：媽媽，你的嘴巴紅紅的可真美??！

嘴巴聽見了，咧開了笑個不停，但是它又想到：那個鼻子就像一個大蒜頭，它憑什么在我上面，它的功勞又不比我大，我能說能唱，它又什么不會干，還在我上面！于是，嘴巴斜著眼睛瞪著鼻子，對鼻子說：你憑什么在我上面，我能干的事情比你多，你還在我上面。

鼻子不服氣地說：要是沒有我，你連吃的東西是香的還是臭的都不知道！我還可以呼吸，如果不是我，小主人早就活不下去了。他接著驕傲地說：你一天到晚只知道說話和吃東西，就像一個懶蟲和話癆子，還愛臭美，特別煩人。嘴巴無言以對，在下面不說話了。

鼻子又想：那個眼睛功勞也不比我大呀！它憑什么在我上面！你每天只知道東看看，西看看，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會也停不下來，應(yīng)該是有多動癥吧。鼻子帶著嘲笑的語氣對眼睛說。

眼睛聽到了，大聲地對鼻子說：就憑你也敢說我？功勞不大還站在我下面，還敢說我。它傲慢地說。

鼻子說：那你倒說說哪里比我功勞大！要不是你看不清，整天帶這個大眼鏡，還要我背著鏡框。

眼睛說：你只會聞，但我細的東西可以看到針尖，而遠的東西也可以看到天邊。鼻子不知道該怎樣回答眼睛，在一旁默不做聲了。

眼睛想：那個眉毛又毫無用處還在我上面，哼！我也不服氣！于是它挑著睫毛對眉毛說：就憑你還在我上面。

眉毛說：我雖然沒有用，可卻對主人的相貌很重要，要是沒有我，主人就毀容了。他得意地說著。

他們吵得不可開交，一旁的耳朵聽見了，就對他們四個說：你們要團結(jié)呀，只要你們一個有用嗎？要一起為主人工作才能起作用呀！它們聽了恍然大悟，是要團結(jié)起來，一起為主人工作，五官又和好了。

五官爭功作文【篇6】

想必大家都聽過相聲演員馬季的相聲：“五官爭功”吧！那么，我們來聽聽現(xiàn)實版的“五官爭功”吧！

有一天，鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴向腦袋爭功，他們個個以為自己用處最大，便找腦袋評評理。于是，他們個言其說：

鼻子說：“我?guī)椭魅寺劦礁鞣N味道，平常主人呼吸靠我，雖然我只有兩個用處，但是這兩個用處很大哦！”

耳朵說：“我可以幫主人聽東西，只要夠好，還比眼睛更好用，鼻子一點都比不上，所以，最有用的，非我莫屬。

眼睛說：“喂，好歹人經(jīng)常用我，幾乎時時刻刻，你們怎么能和我相提并論呢？真是不知好歹的家伙！”

嘴巴說：“哼，主角總是最后一個出場的，交流全部都靠我，你說，我不是最有用誰是最有用的？

腦袋說：“大家別再吵了，都一樣，對于主人說，我們一個人也不能少！”

五官爭功作文【篇7】

一個月黑風高的夜晚，一位演說家的鼾聲把他的五官吵醒了。他們常常為自己的排位爭吵。這不，他們幾個又開始爭了。

嘴巴氣呼呼地說：“你們要知道，主人可是個演說家！對于他來說，我簡直比黃金還貴重！沒有我，主人怎么說話？怎么發(fā)表心里的意見？再說，沒有我來吃東西，主人還會餓肚子！我的功勞最大，為什么還在最下面？”說完這一長串話，他大口大口地喘著氣。

“你也別說了，說得再多也改變不了我的功勞最大的事實。假如沒有我，主人怎么呼吸新鮮空氣？假如沒有我，主人就聞不到氣息，糊口就會乏味！我在你上面是應(yīng)該的！”鼻子一陣吶喊以后，又生氣地問眼睛和眉毛：“你們又為什么能在我上面？”

眼睛向下一瞥，還給他們一個白眼：“沒有我，主人怎么看稿子排練？就算能演講，怎么走上舞臺？主人連上街都難題，還能工作？”眼睛不服氣地說。

眉毛也火了：“假如沒有我，主人就毀收留了！這樣他還怎么上臺見觀眾表演？”

大家都緘默沉靜了。耳朵急忙說：“喂，喂，我的功勞才最大！假如沒有我，主人就只能盲目排練了。上臺后，你們再急，主人也會出洋相的！假如沒有我，主人就聽不見聲音，糊口就會清淡無奇！竟然讓我待在臉的兩邊，太不公平了！”

他們越吵越兇，聲音越吵越大，把演說家從睡夢中驚醒了。他意味深長地說：“別吵了，你們都有各自的作用，缺了任何一個我都不能正常糊口，你們只要利用好自己的特點，就能充分施展自己的作用，這樣，我才能好好糊口呀。”

五官聽了，慚愧極了。從此，他們都各盡職責，就像樹葉為大樹輸送營養(yǎng)一樣，為主人服務(wù)，再也不爭功了。

五官爭功作文【篇8】

一個陽光明媚，碧空如洗的'上午，強壯國的國王米多正心情舒暢的曬著太陽打著盹兒突然，我聽到了一陣七嘴八舌的爭吵聲，我自言自語的道：“是誰一大早在這兒瞎吵吵呢？”

這時我聽到我的嘴巴大將得意洋洋地對鼻子大將說：我談古今是非，爾有何功居上我？鼻子大將不甘落后地說：飲食非我不能辨！眼睛大將當然不服氣了！他說：我近鑒毫端，遠觀天際，唯我當先！還問眉毛大將說：爾有何功居上我？眉毛大將不甘示弱：若無眉，成何面目？

我聽出來了，大家都覺得自己是最牛的，完全瞧不起別人，覺得別人都是菜鳥！耳朵大將聽了他們的爭吵聲，有些悶悶不樂，他愁眉苦臉地大聲說：你們別吵了！米多國王已經(jīng)忍無可忍了，你們再這樣各自耀武揚威，會被國王關(guān)進牢房的！

這時，我慢慢睜開眼睛，慢條斯理地說：“你們幾個缺一不可！如果沒了嘴巴我就嘗不到甜滋滋的費列羅，沒有鼻子我就聞不到金色秋天桂花香，沒有眼睛就看不到AI人工智能，沒有眉毛我就不能生氣時候橫眉冷對了，如果沒有了耳朵我還怎么聽我最喜歡的《卡路里》呢？”那樣的話，我的生活該多么無趣啊！

所以，任何時候都要看到別人的優(yōu)點，天外有天，人外有人，多學別人的優(yōu)點才會進步！

五官爭功作文【篇9】

巫琬玥

一天中午，朱老師太累了，趴在課桌上休息，不一會兒他就睡著了。可是他的那些五官卻趁朱老師睡著時吵了起來。

嘴巴大聲叫了一聲：“哈！”然后繼續(xù)說道：“我可是你們這些五官中最有用的一個，每次主人上課講知識時都因為有我這個貼心小助手，我還要在課間提醒同學們注意安全。包括主人發(fā)火時也要用到我，我的功能最大啦！”

鼻子聽了，不滿地說：“什么！我天天幫助主人呼吸新鮮空氣，每時每刻都在工作，而且每當主人一擦黑板，粉筆灰就飛進我的身體里使我痛苦不已，難道我不是最辛苦最有用的五官嗎？”

“喂！你們是不是把我忽視了！”眼睛說道，“我?guī)椭魅丝吹礁嗍挛?，而且眼睛是心靈的窗戶，別人看到我，都會知道主人一定是個心地善良的好人，我必定才是最重要的?！?/p>

“眼睛啊，你再美，也需綠葉來襯紅花啊，不然，主人就成了無眉怪？所以，我的功能最大?！?/p>

忽然，耳朵說：“你們說得都對，可沒了我主人還怎么聽聲音??！主人豈不變成聾子啦！所以，我才最有用！”

就在大家吵得不可開交的時候，大腦發(fā)話了：“你們各有各的用處，缺一不可，應(yīng)該互相尊重啊。對不對？”

大家聽了，慚愧地低下了頭。

寫爭功的作文十四篇

作文是語文學習中不可或缺的一部分，它具有重要的意義。在寫作文的過程中，我們需要學會靈活運用描寫和議論等表達方式，這樣才能寫出一篇有思想的作文。對于題目為“寫爭功的作文”的作文，你是否掌握了足夠的相關(guān)知識呢？如果你不確定，不妨來看看下面這篇文章，它可以作為你參考的內(nèi)容。請記住，這只是一篇參考文章，不要抄襲哦！

寫爭功的作文 篇1

人云：不論白貓黑貓，只要逮著老鼠就是好貓。今日，有些貓兒卻難叫你評判孰好孰劣。漫畫“二貓爭功”就讓你產(chǎn)生這樣的困惑。黑白二貓，圓睜四目，爭奪一只已經(jīng)捉住的死老鼠’ 一咬首，一扯尾，互不相讓，置身旁猖狂活動的老鼠于不顧，哎哎有聲，氣哼哼地爭說：“我捉的?！?/p>

如此爭功現(xiàn)象，時有發(fā)生。報載廣州某制藥廠和生物研究所打官司一事，想來有點兒“二貓爭功”的味道。廠所之間為爭一面填補國內(nèi)空缺的新藥配制技術(shù)，整整打了一年多官司，雙方損資耗力無限。又親見為爭獲某年度華東六省一市作文競賽一等獎作品的第一作者之虛名，某家長奔東跑西近半載，并為此而不擇手段，捏造事實，惡意中傷，加害無辜，結(jié)果造成多方不快。而且爭名者至今也無一篇力作發(fā)表或獲獎。如此可憎可悲之事，不足盡舉。

如今的爭功現(xiàn)象，非屬偶然，有其淵源所自。野史正史所載，屢見不鮮。戲臺或許正演著再現(xiàn)歷史的“二將爭功”戲， 一人割舌，一人割首，各執(zhí)一詞，不追卻眙誤了戰(zhàn)機。爭功者，是為自己涂脂抹粉，為功勞簿上添一筆，一來顯得功名顯赫，聲威傳揚，二來滿足了自我虛榮，想稱英豪。這莫不是名利熏心，或是個人風頭主義在作祟嗎？莫非這“二將爭功”的因子至今遺傳？

若論貓之爭鼠，畢竟為低級動物之舉，人們可以不作過多苛責，但作為高級動物的人，也聲嘶力竭，作如此喪心病狂的一番爭新技術(shù)專利、爭獲獎殊榮也就又在貓之下了。黑白二貓，任何一方都可以主動放棄爭奪而再捉一只活鼠，以謀生計，以除鼠害。這樣，爭名、爭獎的雙方不也同樣可以在下一項目、下一比賽中再顯身手，一舉成功嗎？若這樣，不更能說明你有真本領(lǐng)、真才干嗎？相反，拼命咬著不放，一味爭著“我捉的”，不但于國家、于集體無利，于對方、于自己難道就有利嗎？而且會露出自己名利之心，大有無能無賴、 利令智昏之嫌。

我為黑白二貓計，與其爭奪一只不能說明本事的死老鼠曰“我捉的”，不如松下口來再作努力云“我去捉”。否則，老鼠又將繁衍一代。社會上類似者，更應(yīng)自告奮勇地說“我去捉”，切莫為爭“我捉的”而延誤了大好春光，帶來己恨、他恨、眾人恨的苦果。

寫爭功的作文 篇2

在一個黑乎乎的夜晚，月亮抱著枕頭睡覺了。這時小主人的房間里吵吵鬧鬧，這是是怎么一回事呢？原來是五個指頭在爭論誰的功勞大。

大拇指嚷嚷道：我最吃苦，小主人練書法，要練兩、三個小時。我的身上都起了幾個繭。簽合同時我要摁手指印，不然合同不起作用的，所以我的功勞最大。

食指怒氣沖沖地說：你的姿態(tài)不好看，又矮又肥，我多美，又靈活又機敏，按門鈴小主人只用我，我的功勞大。

中指火冒三丈地說：演員讓我擺出蘭花指，我最美地位還高；寫字時我彎著腰，小主人的字才寫的美觀，我的功勞最大。

無名指生氣地說初一作文：我的體態(tài)優(yōu)雅，中指你的個子高高的，真難看，我的功勞最大。

寫爭功的作文 篇3

主人慢慢入睡了。但是五官卻沒閑著，在工作時，它們還互相爭吵，看誰的功勞最大。

眼睛搶先回答：主人要是沒有我，就不能看清事物，成為了一個瞎子。鼻子說：我才是最重要的，主人要是沒有我，就聞不到香氣，你們說我是不是功勞最大的？耳朵也加入了辯論會，說：我的功勞才是最大的，誰都別跟我爭，主人要是沒有我，就聽不到任何聲音，就成了一個聾子了，你說我重要不重要？嘴巴說：我才是最重要的，沒有我，主人就不能說話，不能與別人溝通了，你們說我的功勞是不是最大的？臉型也發(fā)話了：你們都別跟我爭，我的功勞才是最大的，主人如果沒有我，臉頰就會變地很丑陋，沒有一個人喜歡他了，你們說我重要嗎？

這時，手臂說：你們都不要吵了，五官都很重要，少一個也不行。如果少一個，后果將不堪設(shè)想。五官終于明白了，我們每個器官都有義務(wù)去完成屬于自己的工作。

寫爭功的作文 篇4

一天夜晚，一輪明月高高地掛在夜空中，星星正頑皮地眨著眼睛，張望著美好的夜晚，小主人婷婷的文具盒里的文具吵了起來，打破了這個寧靜的夜晚。

尺子哥哥挺著胸脯說：小主人如果沒了我，她畫直線時，就會畫得彎彎曲曲，一點也不直，所以我的功勞最大。

小主人如果要寫字，哪一回不找我呀！如果沒了我，小主人就沒有辦法寫出好看的字了。鉛筆姐姐傲慢地說道。

這時橡皮弟弟走來說道：主人寫錯字時，哪一回不用我呀？如果我罷工了，小主人的作業(yè)本上全都是錯字，一點也不好看

剪刀阿姨也炫耀地說：如果主人要剪紙哪一回沒用我呀！沒了我，小主人用手撕，撕得彎彎曲曲的多不好看呀！所以我的功勞最大。就這樣他們七嘴八舌地吵了起來。

突然小主人婷婷走了過來，語重心長地說：你們呀都別吵了，讓我來評評理吧！照我看呀，你們各有各的用處，尺子可以幫助我畫直線、鉛筆能幫助我寫字總之你們每個人的用處是誰也代替不了的。同時你們也一定要努力地發(fā)揚自己各自的優(yōu)點也要和睦相處。文具們聽了，都覺得很有道理，于是慚愧地低下了頭，回到了自己的崗位上。

月亮依然高高的掛在夜空，星星也困得閉上了眼睛，小主人婷婷也進入了夢鄉(xiāng)，一切又恢復(fù)了寧靜。

寫爭功的作文 篇5

美麗的月亮姐姐在藍色的夜空中行走，銀色的月光從窗前透進來，風兒妹妹輕輕地唱著動聽的歌，伴著我進入了夢鄉(xiāng)。

突然，我被一陣爭吵聲驚醒了，仔細一聽，原來，是我的五個手指在吵架。

大拇指挺了挺胖胖的肚子，得意地說：“我是老大，在這個家中，我的地位最高，功勞最大！”

中指一聽，生氣地說：“你怎么能這樣說呢？你最大不假，但是你不能說你的功勞最大呀！你長得胖乎乎的，又不帥?！?/p>

食指不緊不慢地說：“我不是老大，我也不帥，但是我可以為別人指明方向。”

小指扭了扭腰，細聲細氣地說：“我的功勞才是最大！我能幫主人掏耳朵，你們呢？主人對你們從來不這么親密?！?/p>

無名指火冒三丈，清了清嗓子說：“我的功勞也不小！因為我可以幫主人握筆，尤其是寫毛筆字的時候?！?/p>

其它手指聽了，異口同聲地說：“我們還不是幫主人握了筆的！”

我聽了，心平氣和地說：“明天我要和譚舒月一起打羽毛球，你們一齊使勁，我才能握緊球拍。以后不要再吵架了，你們是一家人，不管我做什么事都要用到你們，要團結(jié)哦！”五個手指聽了，點了點頭，不再說話。

月亮姐姐鉆進了輕紗似的云層，風兒妹妹繼續(xù)為我們歌唱，一切又恢復(fù)了平靜。

寫爭功的作文 篇6

小紅是學校里手最炅巧的學生。不管是誰：只要是見過小紅那雙手編出來的工藝品都會贊不絕口。這不，小紅的學 校又要舉行一次“巧巧亍比賽”，人人都說小紅準能拿冠軍。 這下，小紅的五個指頭可就忙壞了。

只見大拇指昂首挺胸地說：“看，要不是我?guī)椭銈兇┽?引線，小紅能刺繡出什么漂亮圖案來呢？更不要說得到大家 的眾口喝彩了。所以，小紅最應(yīng)該感謝的就是我?！?/p>

食指急了： “誰說這些都是你的功勞了？在我們五個兄弟 姐妹中，就數(shù)你長得最矮，最瘦，你有什么資格在這里邀功卡請賞？”食指把腰又挺了挺說，“小紅要想穿針引線也得有我來 幫忙呀！”

這時候，中指也發(fā)話了，它沖著大拇指和食指說：“你們的 這點本領(lǐng)算什么？小紅給線打結(jié)的時候就需要我了。在咱們 兄弟五個當中，也只有我是個子最高的。”說著，它還用眼角將 大家掃視了一遍。

無名指正像她的名字一樣，一點名聲也沒有.這時，看到 兄弟姐妹們都在爭功，也忍不住了，表白說：“小紅織毛衣的時 候，是誰用盡全身的力氣去拉線呢？ ”食指不等無名指說完就 搶過話頭說：“你還好意思說，我們哥兒幾個都怕你添麻煩：我們誰想動一動，都得拉上你?！?/p>

“行了，行了！ ”大拇指以老大的身份說：“誰是老大誰的 功勞就最大，老二其次，老三排笫三，老四排笫四，這最后的當 然是老五了?！?/p>

小拇指聽了以后，不以為然，它一下子站到了大拇指的頭 上說：“不要看我的個子小.身材苗條.但是，我能去的地方你 能去嗎？ ”大拇指不屑一顧地說：“你想去哪？你還能去哪？”小拇指不服氣地說：“小紅要是想摳摳耳朵怎么辦？只有我才 能伸進去呀！ ” “可是—”“行了，行了！還是我最有用！ ”

大家你爭我吵，弄得面紅耳赤。小紅不滿意了，大聲宣布： “你們不要再吵了，再吵我就不要你們了。”說著，她氣憤地走了。五個小兄弟也宣布了罷工。

比賽那一天，小紅可著了急，她的五個手指全都不聽使喚 了，針也穿不進去了，打結(jié)也不靈活了，就連針都拿不住了。 小紅急出了一頭的汗，只好求救于五兄弟。

五兄弟這吋才真正明白了，它們五個是一個互相合作的整體.各自有各自的長處，少了誰都不能順利完成任務(wù)。

比賽結(jié)束的哨音剛落.小紅在五兄弟的幫助下，繡出了一 朵燦爛無比的牡丹花，得了一個特等獎。

五兄弟舉著獎狀，心也連得緊緊的。

寫爭功的作文 篇7

在很久很久以前，一個書法家的書房里住著文房四寶：筆、墨、紙、硯和一張桌子。

它們經(jīng)常爭論誰的功勞最大，有一次，毛筆先發(fā)言了：我們四個中就我功勞最大，誰都不如我，只有我才能讓毛筆字展示出來。這時，墨水說：要是沒有我，你哪兒來的墨水，沒有墨水，你怎么寫字？紙接著墨水說：即使你有墨水，你沒有我，上哪兒去寫字呀？硯又說：如果沒有我，你上哪去磨墨呀？它們一直在爭論不休。突然，一直默默無聞的桌子開口說：你們應(yīng)該比一比，看誰在最短時間內(nèi)能畫出一張畫，誰的功勞就最大。筆、墨、紙、硯齊聲說：好，筆找啊找，沒有找到一點墨；墨找啊找，沒有找到一張紙；紙看身上沒有一點顏色的痕跡；硯沒找到一點墨，好長時間過去了，誰都沒有畫好一副畫，桌子說：你們是一個群體，誰都不能少了誰。

這則故事告訴我們團結(jié)力量大！

寫爭功的作文 篇8

一天晚上，鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴和眉毛在談話。

眼睛說：五官里功勞最大的就是我了！呵呵！你們這些垃圾貨！每次走路主人就求我?guī)退铰罚绻麤]有我，主人不變成殘疾人才怪！

聽了眼睛說的話嘴巴不高興地說：五官里功勞最大應(yīng)該是我！如果不是我?guī)椭魅苏f話，別人能知道他要干什么嗎？所以功勞最大的是我！

什么？什么？功勞最大的是你這個臭嘴巴？應(yīng)該是耳朵我！要是沒有我，主人就聽不見別人說話！他就不知道別人在說什么了！耳朵爭著說。

鼻子不甘示弱地說：不對！不對！五官中功勞最大的是我！是我！是我！每天晚上你們都休息去了，就我一人還要加班，現(xiàn)在，因為我每天為了主人加班，我都得失眠了！要是沒有我，主人過世了！

眉毛又發(fā)話了：我才是功勞最大的，要是沒了我，主人額頭上就光禿禿的，大損主人的形象啊！

他們就這樣爭了起來，也不知何時能了啊！

寫爭功的作文 篇9

腦袋我今天有一個好消息要告訴大家，我在作文大賽總的了一個等獎，組委會個我發(fā)了五萬元錢和一個獎杯，我覺得都是我五官們的功勞。

耳朵高興的跳出來說：這都是我的功勞，如果沒有我，牛就聽不到這個好消息了！

腦袋說：嗯，你說的有道理，那這五萬元和獎杯就給你吧。

眼睛生氣的跳了出來說：這都是我的功勞，如果沒有我，你就看不見題目了。

腦袋說：嗯，你說的有道理，那這五萬元和獎杯就給你吧。

眼睛的話音剛落，鼻子就踢了眼睛一腳說：這都是我的功勞，如果沒有我來呼吸，腦袋早就死了。

腦袋說：嗯，你說的有道理，那這五萬元和獎杯就給你吧。

嘴巴用力打了鼻子一下說：我也會呼吸，你生病的時候，鼻涕都流到我嘴里了，我還會吃飯，如果沒有我，腦袋早餓死了！

腦袋說：你們說的都有道理，我該給誰呢？

這時，五官們都吵了起來。腦袋說：別吵了，再吵我就把這個錢燒了，把獎杯給扔了

五官們羞愧的地下頭說：對不起，是我們不對。

腦袋說：知道錯就好，我每人一萬元，再把獎杯放在大家都可以看到的地方。

從此以后大家便和睦相處了。

寫爭功的作文 篇10

在一起才最完美——五官爭功會

我們每個人都有五官,眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵一個都不能少,它們各有各的優(yōu)勢,各有各的作用,并沒有什么最好和最差。因為只有它們聚集在一起才能組成一張正常的面孔。

夜深了當人們都沉浸在睡夢中時,五官們開始活動起來了,因為它們今天要開一場爭功會,看看誰的功勞最大。

不一會兒,五官們都到齊了,這次爭功會的主要負責人是它們的總指揮官—腦袋將軍,五官們各個自以為是,得意洋洋,好像自己的功勞是天底下最大的。

眼睛以前長得挺好看的,可小主人并不愛惜它,所以現(xiàn)在都瞇成一條縫了(近視看東西不就瞇成一條逢了嗎);鼻子長得也不咋地;嘴巴也裂了一道道口子,就耳朵還湊和一點。

眼睛早已等不及了,它首先發(fā)話:“哼!你們知道我為什么要開這次大會嗎?多少年了,我為小主人付出了多少你們有誰知道,每回有好吃的,嘴巴第一個先嘗;每回有好聽的音樂,耳朵第一個先欣賞……我得到什么回報了?我什么也沒有得到回報;如果沒有我,小主人還能看得見嗎?如果沒有我,小主人還能跟別人用眼神交流;如果沒有我……”眼睛滔滔不絕地說了一大堆,還沒有來得及喘口氣就又開始說:“我為主人奉獻了這么多年,任勞任怨,我沒得說的,可是現(xiàn)在小主人反倒越來越不在乎我了,現(xiàn)在整天看電腦、玩游戲,有時還拿臟手揉我,現(xiàn)在我都有點看不清了,我的功勞是最大的?！毖劬φf完便哭了起來。

“你委屈什么?”一聽這聲音,準是嘴巴發(fā)話了,“你不要哭了,我的遭遇比你還慘,記得上回吃香辣魚的時候,要知道那可是主人的最愛呀,她不顧三七二十一就開始往我這里送,辣的我三天都沒敢沾燙的東西,我一定得爭第一,為我的奉獻做回報!”嘴巴也不甘示弱,說起話來沒完沒了。

鼻子見了這場面,看來不說也不行了,于是便訴起苦來:“你們的遭遇雖然很慘,但我呢應(yīng)該算是最不幸的了吧,一到冬天,小主人感冒發(fā)燒時,我是最遭殃的,不是鼻子邋遢,就是鼻子不通氣,害的我差點暈死過去,唉,我真是太可憐了,所以我的功勞最大?！北亲诱f得面紅耳赤但條條是理。

耳朵也開始說話了:“你說的不對,我的功勞最大了,我不僅可以讓主人聽到很優(yōu)美的音樂,而且也可以在我身上戴一些一些裝飾品,使小主人看起來更漂亮,如果沒有我,主人這一輩子將聽不到美妙的聲音,即使鳥兒的歌聲再動聽也白搭?！倍溧┼┎恍?自以為是地說到。

看著它們爭吵的這么厲害,眉毛實在無能為力,因為它的功勞最小,所以它不發(fā)表任何意見。

腦袋將軍看著它們爭吵著,便說:“你們的功勞都不算大,我的功勞最大,即得讓主人記住很多知識,又得給你們發(fā)號施令,我有這么像你們那樣爭功嗎?所以不能驕傲,以為自己付出點啥就得有回報,要團結(jié)在一起才是最好的”五官們頓時啞口無言。

雖然五官們各有各的用處,但我并沒有愛憎在其中,只是認為它們在一起最完美。

寫爭功的作文 篇11

小主人考了滿分，她一回到家，就馬上躺到了床上，睡著了。不過，文具盒里卻不知道發(fā)生了什么，傳來陣陣吵聲。

鉛筆挺直腰板，扯著嗓子，趾高氣揚地說：我對主人的作用最大，要是主人沒了我，她的作業(yè)、考試，該怎么辦呢？這些還不是都要我鉛筆來完成！

哼！你算什么？橡皮威風凜凜地擺擺手，我對主人的作用才最大，考試的時候，你寫錯了好幾道題，要不是我挺身而出幫你擦去錯誤，主人才不會得滿分呢！

你們倆的作用都作文沒我大！要不是我把鉛筆削得漂漂亮亮的，小主人的字才不會寫得整整齊齊呢！削筆刀瞪大了眼睛，不甘示弱地吼著。

你怎么敢和我比呢？

肯定是我的作用大?。?/p>

我比你倆的作用都大

大家都別吵了！小主人喊道。鉛筆，要是沒了你，我就寫不了字。要是沒了橡皮，我有錯誤就改不了。削筆刀，如果沒有你，我就削不了鉛筆了，少了你們一個都不行！

鉛筆它們聽見了，都低下了頭，從那以后，它們再也沒爭吵過。

寫爭功的作文 篇12

小主人寫作文，在班上被表揚了，文具們一聽都得意洋洋地夸獎自已的優(yōu)點?？洫勛约旱膬?yōu)點是好事，但文具們卻說自己的本領(lǐng)是最大的。你聽他們吵得可激烈了。

開始鋼筆擦發(fā)言了：“我的本領(lǐng)是最大的，小主人在寫作文時，一不小心寫錯了一個字，要不是有我在，小主人怎么能寫得那么工整，不是這么工整，老師怎么才能舒舒服服地讀，不讀得舒舒服服怎么會有好心情，有了好心情老師才會覺得小主人寫得好，也才會表揚小主人，這次小主人被表揚全都是我的功勞！”

鋼筆一聽生氣了說：“你的本領(lǐng)雖然大，但沒有我的本領(lǐng)大，小主人不用我，你能派上用場嗎？我不在你還不是跟普通擦子沒什么兩樣，而且擦鉛筆字你還沒他們擦得干凈！小主人要是不用我怎么能寫字，怎么能讓你擦，所以我的本領(lǐng)是最大的，而且這功勞也是我的！”鋼筆擦一聽臉都氣紅了，嘴翹得老高。

墨水一聽更不服氣了說：“鋼筆，你的本領(lǐng)雖然大，功勞也不小，但你的本領(lǐng)和功勞有我的大嗎？如果沒有我，鋼筆你也相當于不存在，要是我不跟你合作，小主人也不用你呀！這次要不是我的熱烈支持，小主人怎么會用你，所以這次應(yīng)該是我的功勞！”

鋼筆擦、鋼筆、墨水誰也不肯讓誰，都要和對方一爭高下，正當他們吵得不可開交的時候，突然，從高處傳來小主人的聲音說：“你們說得都有道理，但是你們都只會其中的一種，如果你們都把力量團結(jié)在一起，那力量會比原來的強百倍。俗話說“一根筷子易折斷，十雙筷子抱成團”。

鋼筆、鋼筆擦、墨水聽了不好意思的笑了，從此以后文具們都和睦相處，共同協(xié)助小主人把學習搞得更好，因為他們在其中明白了一個道理“團結(jié)就是力量”。

寫爭功的作文 篇13

午餐情午餐情

今天中午，我的同學惠世杰的爸爸送來了一盤自家做的大盆雞，給我們嘗嘗鮮。大盆雞一到教室，同學們就歡呼起來，全都涌過去圍觀，我也被誘人的香味吸引了過去。我一看，大盆雞里有雞塊、青椒、洋蔥、土豆、花椒和刀削面，色香俱全，看得我們垂涎三尺，目光直直地盯著盤中的好菜，整個教室都彌漫著誘人的香氣，我們不禁嘖嘖贊嘆。不一會兒，孫老師來了，說：排隊，一人一塊，我來分配！話音剛落，同學們立馬排成一排，等著領(lǐng)色香俱全的大盆雞，那味怎么樣呢？好奇心驅(qū)使著我一定要嘗一嘗，我看見陳嘉輝坐在孫老師邊上，便把飯盒蓋子遞給他，說：陳嘉輝，幫忙領(lǐng)一下！好的。他說，他把我的蓋子伸到老師眼皮底下，不停地說：劉荀孜的！劉荀孜的！這一招真靈，很快我便領(lǐng)到了一塊誘人的大盆雞，當我正準備要享受我第一次的戰(zhàn)利品時，卻發(fā)現(xiàn)這是一塊雞皮，一時高興的我一點也高興不起來了。這時的雞也分光了，我只有吮一吮雞皮上的汁了，不過它的味道一點不比雞肉差，還真的是讓我回味無窮呢！看見別人碗里的土豆、洋蔥，我便發(fā)起了第二次班級大戰(zhàn)。

我來到孫老師面前說：老師，給我點土豆和洋蔥。好的！飯盒蓋里便有了一些土豆和洋蔥，大家看我發(fā)起了二戰(zhàn)，臉上便寫滿了羨慕、嫉妒、恨五個大字，我向大家做了個鬼臉，同學們便來排隊領(lǐng)蔬菜，我把第二次的戰(zhàn)利品吃完了。

這一回我乖巧地對老師說：給我點面條好嗎？老師說當然好了！我的盒蓋里又多了一些刀削面，同學們又來三戰(zhàn)了，我趕緊撤回老窩，孫老師看我們吃的津津有味，便悄悄地回辦公室了。臺子上只剩下空空的盤子，在靜靜地望著我們笑。

吃完了，同學們都是意猶未盡狀，扒在盤邊回味。中午，教室里一直彌漫著熱烈、開心的氣味。

寫爭功的作文 篇14

一個陽光明媚的早晨，我背著書包高高興興的去上學。突然，隱隱約約傳來陣陣吵鬧聲。仔細聽去，原來是文具盒里的文具在吵鬧！出于好奇，我邊走邊聽，終于聽明白了它們?yōu)槭裁闯臭[。

只聽尺子先開口：要不是我，主人遇到連線題就沒辦法把線畫直了？哈哈哈，還是我有用！主人每時每刻都得用到我！寫生字、填大書、寫作文，都非我莫屬。哼，為了主人，我每周換好幾個胃，盡心盡力，連主人的爸媽都夸我最有用！鋼筆不甘示弱地說。離開我，再漂亮的書寫，也只會因偶爾的墨點讓人啼笑皆非，誰離了作文我都行！消字筆理直氣壯地道，難道你就沒寫過錯、別字！說到功勞，我不比你們差？把同類的涂上顏色題，不用我們用誰？美術(shù)課上的涂色彩，還不用到我們？彩筆驕傲得眉飛色舞。

他們爭吵得面紅耳赤，誰也不肯服輸！字典公公再也沉不住氣了：你們別吵了！你們對主人的貢獻都很大！離開你們中的任何1個，主人都無法更好地學習！你們要攜起手來，共同為主人服好務(wù)，主人才會更加珍視你們！

聽了字典公公的話，文具們悄然無聲，擁作一團，齊聲高喊：團結(jié)協(xié)作，盡心服務(wù)！