“奔跑在奮發(fā)有為的賽道上”精彩作文
發(fā)布時(shí)間:2023-04-11 奔跑在奮發(fā)有為的賽道上作文 奔跑在奮發(fā)有為的賽道上范文好的作文不是看的,是要寫的。我們應(yīng)該如何去寫好作文,讓其內(nèi)容精彩,成為經(jīng)典。下面幼兒教師教育網(wǎng)小編整理有關(guān)‘奔跑在奮發(fā)有為的賽道上’精彩作文范文,以供大家閱讀!
奔跑在奮發(fā)有為的賽道上作文【1】
生活中,賽道無處不在。對(duì)于時(shí)代青年來說,我們身處一個(gè)大有可為的時(shí)代,未來有新的難題和挑戰(zhàn)等著我們,在新征程上踔厲奮發(fā),勇敢追夢(mèng),方能不負(fù)使命、不負(fù)青春。
身處青春賽道,最美的姿態(tài)是你勇敢追夢(mèng)的樣子。
“從無聲里突圍,你心中有嘹亮的號(hào)角。”這是感動(dòng)中國(guó)人物江夢(mèng)南的頒獎(jiǎng)詞。半歲時(shí)因藥物而失聰?shù)乃?,在青春這條賽道上可謂“開局不順”,而實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想更是奢望。但她憑借自身頑強(qiáng)的毅力和不懈努力,通過讀唇語學(xué)會(huì)了“聽”和“說”,順利完成本科和碩士研究生學(xué)業(yè),并如愿被名牌大學(xué)錄取。如今,她懷著“解決生命健康難題”的學(xué)術(shù)志向篤定前行。“并不是看到希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持才會(huì)看到希望”,勵(lì)志女孩江夢(mèng)南以對(duì)夢(mèng)想無止境的追求實(shí)現(xiàn)人生逆襲。讓我們深刻感受到:青春最美的姿態(tài)就是勇敢追夢(mèng)、義無反顧的樣子。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。人生注定有一些路是荊棘與鮮花同在,努力拼一把,青春方無悔,作為時(shí)代青年,應(yīng)爭(zhēng)取跑出吾輩的最好成績(jī)。
身處青春賽道,我們應(yīng)把個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)融入新時(shí)代偉大征程中,追求比“自我”更大的東西。
大家可知?在1956年,有一群跟我們年紀(jì)相仿的人,為了響應(yīng)“到祖國(guó)最需要的地方去”的戰(zhàn)略部署,義無反顧地登上西向的列車,從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地,開啟了“西遷”的篇章。著眼新時(shí)代,2020年,當(dāng)新冠肺炎疫情突如襲來,有多少年輕的醫(yī)務(wù)人員不計(jì)報(bào)酬、不畏生死,只為山河無“恙”;脫貧攻堅(jiān)激戰(zhàn)正酣之時(shí),有多少年輕的扶貧干部以熱血赴使命、以行動(dòng)踐諾言。我們不禁感慨:這樣的青春樣子,真好!
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,身處青春賽道,我們每一個(gè)人都要面對(duì)“人的一生應(yīng)該怎樣度過?”的青春之問。把小我融入偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的“大我”之中,才能譜寫出新時(shí)代青春之歌。
放眼未來,世界充滿不確定性。在逐夢(mèng)過程中,我們要葆有在“新賽道”上不畏艱難的勇氣和把事做成的信心,這樣才能應(yīng)對(duì)人生征程中突如其來的變化。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪,便是走在時(shí)代“新賽道”上的代表。2021年,在“雙減”的影響下,新東方教培業(yè)務(wù)受挫,轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行,線上帶貨平臺(tái)“東方甄選”在這背景之下應(yīng)運(yùn)而生。萬事開頭難,轉(zhuǎn)型之路并不是一帆風(fēng)順??捎崦艉闆]有放棄,在“直播帶貨”這條新賽道上一直保持不斷學(xué)習(xí)、不斷試錯(cuò)的姿態(tài)。功夫不負(fù)有心人,最終“東方臻選”因其雙語帶貨的獨(dú)特模式火爆全網(wǎng),成為直播帶貨圈一股清流。賬面虧損,企業(yè)一度陷入困境,在直播帶貨這條“新賽道”上,60歲的俞敏洪收拾行囊,重新出發(fā),在不斷嘗試中尋找為企業(yè)紓困的“答案”,這是吾輩要學(xué)習(xí)的“奔跑者”姿態(tài)。
星光不問趕路人,歷史屬于奮進(jìn)者。放眼新賽道,未來還有更宏偉的目標(biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)。在青春賽道上踔厲奮發(fā)、我們必能不斷創(chuàng)造更加燦爛的明天!
奔跑在奮發(fā)有為的賽道上作文【2】
五四青年節(jié)來臨之際,習(xí)近平總書記來到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研,向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀,對(duì)全國(guó)廣大青年提出殷切希望:“牢記黨的教誨,立志民族復(fù)興,不負(fù)韶華,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)人民,在青春的賽道上奮力奔跑,爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)!”
青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來在青年。新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代,也是廣大青年成就夢(mèng)想的時(shí)代。廣大青年要用腳步丈量祖國(guó)大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏,在青春的賽道上譜寫新時(shí)代的青春之歌。
用腳步丈量祖國(guó)大地,在火熱實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。任何美好理想,都離不開艱苦奮斗。青春夢(mèng)是鄉(xiāng)村振興,有的青年大學(xué)畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事“三農(nóng)”工作,或從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)工作,扎根鄉(xiāng)土,服務(wù)鄉(xiāng)村;青春夢(mèng)是強(qiáng)軍夢(mèng),有的青年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召應(yīng)征入伍,主動(dòng)請(qǐng)纓到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服役,衛(wèi)國(guó)戍邊、歷練人生;青春夢(mèng)是科研夢(mèng),有的青年進(jìn)入高新企業(yè)、科研院所,上下求索解難題,努力鉆研突破核心技術(shù)……從田間地頭到科學(xué)前沿,從基層一線到邊疆大地,廣大青年志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,向下扎根、向陽而生,努力在生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚源源不斷的青春力量。n4507.cn
用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神,在紛繁復(fù)雜中筑牢信仰基石。中國(guó)人民在長(zhǎng)期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神,為中國(guó)發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。廣大青年要上好思政課,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義理論的觀點(diǎn)和方法,思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”,筑牢信仰基石。深讀黨史這本“教科書”,切實(shí)感悟黨的初心使命、政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì),從黨的百年奮斗歷程中把握歷史規(guī)律、汲取真理力量,傳承紅色基因、革命薪火,聽黨話感黨恩跟黨走,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上奮勇向前。
用耳朵傾聽人民呼聲,在急難險(xiǎn)重任務(wù)中拔節(jié)成長(zhǎng)。少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)。新時(shí)代中國(guó)青年不畏難、不懼苦,危難之中顯精神,關(guān)鍵時(shí)刻見真章,總能夠在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候挺身而出,自覺扛起責(zé)任,無私奉獻(xiàn),無畏向前,彰顯青年一代應(yīng)有的闖勁、銳氣和擔(dān)當(dāng)。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,一張張沖先鋒、打頭陣的請(qǐng)戰(zhàn)書上,“90后”的紅手印見證了他們不悔的青春、無畏的力量;逆風(fēng)而行、沖鋒在前的矯健身影,猶如疫情防控戰(zhàn)斗堡壘中一面面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷戰(zhàn)旗……他們用實(shí)際行動(dòng)證明:新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的,是堪當(dāng)大任的。
用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏,在小我融入大我中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代,要把學(xué)習(xí)奮斗的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的偉大目標(biāo)結(jié)合起來,把小我融入大我,才能做出歷史貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,日益為學(xué)學(xué)有所獲,篤實(shí)踐行事有所成,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng)。
奔跑在奮發(fā)有為的賽道上作文【3】
徑賽奔跑多門類,跑向出彩有方法。新時(shí)代新青年,自當(dāng)奮力奔跑,爭(zhēng)當(dāng)為青年,跑出最好的成績(jī),跑向出彩。
青春的賽道,有短跑,亦有中長(zhǎng)跑,調(diào)整好策略,奮力奔跑,方可取得個(gè)人賽道的佳績(jī),方可有為。
青春賽道有短跑,青年要有沖刺對(duì)的速度與爆發(fā)力,以箭之姿贏得主動(dòng);青春賽道有中長(zhǎng)路,青年要有堅(jiān)定前行時(shí)的耐力與節(jié)奏,長(zhǎng)遠(yuǎn)的堅(jiān)持才是最終制勝之道。新時(shí)代下,青年有新的際遇與機(jī)緣,也迎來新的挑戰(zhàn)與困難,惟有調(diào)整好策略,以“短路”的速度抓得機(jī)遇,優(yōu)先行動(dòng),以“中長(zhǎng)跑”的耐力攀登重重山崗,長(zhǎng)久行動(dòng),青年才能奮力奔跑,爭(zhēng)取當(dāng)代青年個(gè)人佳績(jī),爭(zhēng)當(dāng)有為青年。
青春的賽道,有接力跑,團(tuán)隊(duì)默契配合,順利交接,奮力奔跑,方可取得青年團(tuán)體賽道佳績(jī),方可有為。
青春賽道有接力跑,絕非一人之力可為,亦非離散的眾多個(gè)體可為,懂得團(tuán)隊(duì)合作,整體之力大于部分之和,精誠合作,順利交接,方為上計(jì)。“志合者,不以山海為遠(yuǎn)?!庇泻现?,有如山海的目標(biāo),當(dāng)代青年以“天宮圓夢(mèng)”“白衣城墻”“神舟之旅”向時(shí)代展現(xiàn)合作與交接的精彩成績(jī)。未來在青年,我們當(dāng)代青年以小流匯大河,默契配合,順利交接,才能奮力奔跑,取得團(tuán)體賽道佳績(jī),爭(zhēng)當(dāng)有為青年。
青春的賽道,有障礙跑,懂突破技巧,有突破意志,奮力奔跑方,方可在百年未有之大變局加劇時(shí)代背景下,與國(guó)同行,取得青春家國(guó)賽道佳績(jī),方可有為。
青春賽道有障礙跑,正如玫瑰有刺,光明大道亦會(huì)棘荊險(xiǎn)上,能突破,敢突破,青年技巧與意志缺一不可,方可砥礪前行。沒有突破技巧,青年一擋便倒;沒有突破意志,青年不擋便倒。新時(shí)代下,零和博弈、強(qiáng)權(quán)主義、貿(mào)易保護(hù)主義抬頭、中國(guó)創(chuàng)新壁壘等一道道障礙在你我眼前,我們應(yīng)當(dāng)苦練本領(lǐng),掌握知識(shí),以達(dá)突破技巧,亦當(dāng)磨礪心性,心懷“國(guó)之大者,”以達(dá)突破意志,才能奮力奔跑,與家國(guó)一道取得佳績(jī),爭(zhēng)當(dāng)有為青年。
“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆;窮山距海,不能限也?!痹笍V大青年一道,于青春賽道奮力奔跑,爭(zhēng)當(dāng)有為青年,取得各項(xiàng)賽道佳績(jī),助推偉大祖國(guó)乘風(fēng)直上!
奔跑在奮發(fā)有為的賽道上作文【4】
徑賽項(xiàng)目種類多樣,不同的賽事技巧和要求各異,此皆給予同樣備受關(guān)注的青年們啟示:我們應(yīng)借鑒徑賽之道,在青春的賽道上有力奔跑,跑向時(shí)代的終點(diǎn),擁抱終點(diǎn)處五光十色的時(shí)代虹景。
徑賽項(xiàng)目多種多樣,青春賽道亦種類繁多,啟示吾輩青年當(dāng)找到屬于自己的賽道,明確奔跑方向。
“術(shù)業(yè)有專攻”,不同能力的運(yùn)動(dòng)員有不同的擅長(zhǎng)賽事,于是慎重選擇“業(yè)”后經(jīng)過錘煉跑出佳績(jī)。吾輩青年何嘗不是如此,只有在多樣的選擇中找到屬于自己的青春賽道,才能有向?qū)9?,立業(yè)建功。立足當(dāng)下,我們面臨科目和未來專業(yè)方向的選擇;放眼未來,青春的賽道通往璀璨的未來時(shí)代,我們或選擇甘坐冷板凳潛心科研,或扎根基層造福百姓,或?qū)ν饨涣髦v好中國(guó)故事,如此堅(jiān)定方向奮力奔跑,方能跑出精彩,助推時(shí)代發(fā)展。
賽事項(xiàng)目不同,技巧要求亦不同,亦啟示吾輩青年于賽事不斷的青春賽道上,當(dāng)有源源不斷的動(dòng)力,綿綿用力,團(tuán)結(jié)協(xié),久久為功。
短跑要有速度和爆發(fā)力,我們亦需有沖刺的決心和動(dòng)力。我們還需鑒中長(zhǎng)跑之道,堅(jiān)持不懈綿綿用力,久久為功;鑒接力跑之道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在集體中進(jìn)步;鑒障礙跑之道,堅(jiān)定意志,磨練技巧。觀照現(xiàn)實(shí),在學(xué)習(xí)生活中我們要與同伴合作,注重團(tuán)體進(jìn)步,要堅(jiān)持不懈,耐心努力。放眼國(guó)家當(dāng)下時(shí)代亦面臨科技創(chuàng)新發(fā)展的障礙,時(shí)代正呼喚我們青年培養(yǎng)創(chuàng)新思維,打造過硬本領(lǐng),在青春賽道上奮力奔跑的同時(shí)用心感受時(shí)代脈搏,與時(shí)代同頻共振,成就小我與大我的佳績(jī)!
鑒徑賽之道,不會(huì)止于徑賽,青年在青春賽道上奮力奔跑,亦是在時(shí)代賽道上奮力奔跑。
五四青年節(jié)前夕習(xí)近平的深情寄語回蕩在吾輩青年耳旁。憶往昔,陳獨(dú)秀,李大釗、陳延年等新青年在青春賽道上奮力奔跑,推動(dòng)中國(guó)在時(shí)代的賽道上前進(jìn),新文化之風(fēng)吹拂國(guó)人面龐;看今朝,吾輩青年也當(dāng)接過歷史的接力棒,在自我青春賽道上在跑的同時(shí)推動(dòng)時(shí)代發(fā)展,當(dāng)代青年應(yīng)讓復(fù)興之風(fēng)吹過神州大地!
處于賽道口,獵獵風(fēng)起,吾輩青年借鑒徑賽之道,必將在青春的賽道上奮力奔跑,跑出圓中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)的時(shí)代加速度!
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青春賽道奮力奔跑觀后感1000字
下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“青春賽道奮力奔跑觀后感”類希望可以為您提供幫助,電影傳遞給我們的正能量,是讓我們受益匪淺的,優(yōu)秀的作品可以帶動(dòng)我們的思維,讓我們深受啟發(fā)。觀影可以放松心情,體驗(yàn)不一樣的感受,通過寫觀后感我們可以進(jìn)一步提高自己的寫作水平。你現(xiàn)在正在為作品名觀后感而煩惱?
青春賽道奮力奔跑觀后感(篇1)
青春賽道奮力奔跑觀后感作文
在電影《青春賽道》中,我看到了年輕人為了理想和夢(mèng)想的奮力拼搏,看到了他們?cè)谇啻旱馁惖郎媳寂艿膱?jiān)持和激情。這部電影通過一群年輕人的努力和成長(zhǎng),讓我深受鼓舞和感動(dòng)。
電影中的主人公是一位年輕的運(yùn)動(dòng)員,他深愛著田徑比賽,對(duì)自己的夢(mèng)想充滿了渴望。然而,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的賽道上,他遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)困境中,他并沒有放棄,而是選擇堅(jiān)持下去,不斷努力奮斗。他知道只有通過自己的努力和堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。
電影中的情節(jié)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到青春就像一場(chǎng)奮力的賽跑,每個(gè)人都要拼盡全力,向著自己的目標(biāo)去奔跑。沒有人可以輕松取得成功,也沒有捷徑可以走。只有通過一點(diǎn)一滴的積累和不斷的努力,才能逐漸接近自己的目標(biāo)。就像電影中的主人公一樣,他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
電影中的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景讓我感受到了青春的活力和力量。當(dāng)年輕人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上全力奔跑,汗水濕透了他們的衣服,但他們的臉上卻充滿了笑容。這種堅(jiān)持和拼搏的精神感染了我,讓我明白了付出才能收獲的道理。不論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上,只有付出足夠的努力和汗水,才能獲得成功。正如電影中的主人公一樣,他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持訓(xùn)練,用自己的努力和汗水,最終收獲了成功。
電影中的音樂也給了我很大的啟發(fā)。有時(shí),當(dāng)我聽到那些動(dòng)聽的旋律時(shí),就仿佛身臨其境,感受到了青春的活力和力量。這些音樂給了我很大的鼓舞和激勵(lì),讓我對(duì)自己的未來充滿了信心。
通過觀看電影《青春賽道》,我深刻地認(rèn)識(shí)到了青春的價(jià)值和意義。作為一名年輕人,我們應(yīng)該要有夢(mèng)想,有追求。只有不斷地努力和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。電影中的主人公們就是一個(gè)很好的榜樣,他們用自己的努力和堅(jiān)持,向我們展示了青春的力量和精彩。
正如電影中所說:“青春就是奔跑中的淚水,是奮斗中的歡笑?!蔽覀円赂业叵蚯氨寂?,不畏困難和挑戰(zhàn)。無論遇到什么樣的困境和困難,我們都要堅(jiān)持下去,相信自己,相信未來。只有這樣,我們才能在青春的賽道上奔跑,追逐屬于自己的夢(mèng)想和成功。
青春賽道奮力奔跑觀后感(篇2)
青春賽道奮力奔跑的觀后感可以參考下述示例:
在這部電影中,展現(xiàn)了一群年輕人在青春賽道上奮斗的故事,他們?yōu)榱藟?mèng)想,不斷努力,克服各種困難和挑戰(zhàn),最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
這部電影深刻地表達(dá)了青春的意義,青春是一個(gè)充滿無限可能的階段,也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在這個(gè)年齡段,我們充滿了朝氣和活力,有著無限的夢(mèng)想和追求,但是我們需要不斷地努力,才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
電影中的主人公們,雖然有著不同的背景和經(jīng)歷,但是他們都有著共同的夢(mèng)想,那就是成為成功的人。他們不斷地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷地挑戰(zhàn)自己,克服各種困難和挑戰(zhàn),最終取得了巨大的成功。
這部電影還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在青春賽道上,只有相互協(xié)作,共同努力,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。電影中的主人公們,雖然每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),但是他們都能夠充分發(fā)揮自己的潛力,與其他人協(xié)作,共同完成工作任務(wù)。
青春賽道奮力奔跑的觀后感可以參考下述示例:
這部電影深刻地表達(dá)了青春的意義,讓我們認(rèn)識(shí)到青春是一個(gè)充滿無限可能的階段,也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在這個(gè)年齡段,我們需要不斷地努力,才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。同時(shí),我們也需要具備團(tuán)隊(duì)合作的能力,與其他人協(xié)作,共同實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
這部電影還告訴我們,成功并不是一蹴而就的,需要不斷地努力和堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。因此,在青春賽道上,我們需要不斷努力,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
青春賽道奮力奔跑觀后感(篇3)
青春賽道奮力奔跑觀后感作文
賽場(chǎng)上,年輕的身影奮力奔跑。這是對(duì)青春的贊美,也是對(duì)夢(mèng)想的追尋。電影《青春賽道奮力奔跑》以其深刻的情感和生動(dòng)的畫面讓我沉浸其中,為每一個(gè)奮斗的青年心潮澎湃。
電影以一群追逐夢(mèng)想的大學(xué)生為主線,講述了他們?cè)谇啻嘿惖郎弦宦繁寂艿墓适?。這些年輕人來自不同的背景,有的貧窮而才華橫溢,有的家境殷實(shí)而內(nèi)心空虛。然而,他們都懷揣著追求成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念,勇敢地邁出了第一步。
影片中的每個(gè)角色都深入人心。曠世天才的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是個(gè)可愛的天才,他用自己的過人才華和古靈精怪的性格贏得了大家的喜歡。他面對(duì)困難時(shí)總是樂觀向上,從不氣餒。而曾經(jīng)是富家子弟的楊濤則在一次車禍后失去了父親的所有財(cái)產(chǎn),卻沒有放棄。他面對(duì)困境選擇了堅(jiān)持,最終通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。還有陽光開朗的白晗,她以自己的熱情和才華贏得了大家的尊敬。他們的堅(jiān)持和努力給予了我巨大的鼓舞和啟示。
而姚文的到來給影片帶來了一絲無奈的喜劇色彩。他是一位無所謂的吉他手,他以自己的音樂追求快樂,不愿接受現(xiàn)實(shí)的一切規(guī)則和束縛。他用自己特立獨(dú)行的方式在臺(tái)下彈著吉他,為大家?guī)砹藲g樂和感動(dòng)。盡管他并沒有取得什么具體的成就,但他在心中找到了自己想要的東西。
一路奔跑的青春,不僅是對(duì)自己,也是對(duì)社會(huì)的追求。電影中,這群熱血青春所面對(duì)的不僅僅是內(nèi)心的掙扎和對(duì)未來的期望,更是來自現(xiàn)實(shí)的無情打擊和社會(huì)的冷漠。有時(shí)他們會(huì)遇到各種困難和挫折,有時(shí)他們會(huì)被打擊得無法承受。然而,他們從不放棄,因?yàn)樗麄兦宄?,只有咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去才能迎來成功的曙光。
電影中的每個(gè)細(xì)節(jié)都讓我深受觸動(dòng)。電影開局出現(xiàn)的一句“青春不朽”就讓我激動(dòng)不已,這是一句對(duì)青春的贊美和肯定,也是對(duì)自己奮斗的認(rèn)同和期望。在電影中,每一個(gè)奮斗的青年都通過自己的努力和汗水贏得了成功,這個(gè)過程讓我看到了希望和未來。
電影的畫面也相當(dāng)精彩,特別是賽車場(chǎng)的場(chǎng)景。當(dāng)主角們駕著賽車在軌道上飛馳時(shí),每一個(gè)彎道和加速都讓我感到刺激和振奮。這種熱血奔馳的畫面不僅僅是對(duì)速度的追求,更是對(duì)青春不斷沖刺和追逐的象征。
《青春賽道奮力奔跑》這部電影讓我重新認(rèn)識(shí)了青春的力量和成功的意義。它告訴我,青春本身就是一種無堅(jiān)不摧的力量,只要堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝一切困難。同時(shí),它也讓我明白,成功并不只是金錢和地位,更是對(duì)夢(mèng)想的追逐和實(shí)現(xiàn)。
看完這部電影,我對(duì)自己的未來充滿了信心和期待。無論前路多么艱難,我都愿意像電影中的主人公們一樣,勇敢地追求自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈?,在賽道的盡頭,一定有成功的鮮花等待著我。
青春賽道,讓我們奮力奔跑!讓我們不畏艱險(xiǎn),追逐夢(mèng)想的堅(jiān)定。無論是成功還是失敗,只要我們擁有青春的熱血和追求,就已經(jīng)獲得了人生最大的收獲。讓我們一起追逐那片屬于我們的藍(lán)天吧!
青春賽道奮力奔跑觀后感(篇4)
青春賽道奮力奔跑觀后感
《青春賽道奮力奔跑》是一部非常感人的電影。通過講述幾個(gè)青春少年在賽道上奮力奔跑的故事,引發(fā)了我對(duì)青春與成長(zhǎng)的深思。
故事發(fā)生在一個(gè)名叫榮華中學(xué)的地方,這所學(xué)校因其優(yōu)秀的田徑隊(duì)而廣為人知。影片以郝飛、劉宇、任嘉紅、李志、王代純五個(gè)重點(diǎn)塑造的學(xué)生為中心展開。他們每個(gè)人都有著自己的追求,但在賽道上,他們都面臨著種種困難和挑戰(zhàn)。
首先是郝飛,他是學(xué)校的九百米欄欄目的冠軍,但卻遭遇了重大的傷病。對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期投身于運(yùn)動(dòng)的人來說,突然失去運(yùn)動(dòng)能力是一種讓人難以接受的打擊。然而,郝飛并沒有放棄,他通過不斷努力、堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練,最終克服了傷病并重新站到了起跑線上。他的堅(jiān)韌和毅力深深地觸動(dòng)了我,讓我明白了只要有足夠的意志力,我們就能戰(zhàn)勝一切困難。
劉宇是一位天賦異稟的短跑選手,但他卻因?yàn)檫^于自信和自負(fù),付出了代價(jià)。在一次比賽中,劉宇瘋狂地加速,最終導(dǎo)致自己摔倒并受傷。他這次的失敗讓他痛定思痛,明白了團(tuán)隊(duì)合作和謙遜的重要性。他從此以后變得更謙虛,學(xué)會(huì)了與隊(duì)友們一起協(xié)作努力。這讓我意識(shí)到,雖然個(gè)人的才華和能力重要,但只有懂得團(tuán)隊(duì)合作才能走得更遠(yuǎn)。
任嘉紅是一位女學(xué)生,她夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。然而,由于性別和種種傳統(tǒng)觀念的束縛,她面臨著巨大的壓力。很多人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是男性的事情,女孩子應(yīng)該關(guān)注其他方面的發(fā)展。然而,任嘉紅并沒有放棄自己的夢(mèng)想,她堅(jiān)持追求自己的熱愛,并最終證明了自己的實(shí)力。她在比賽中表現(xiàn)出色,用她的努力和才華為自己爭(zhēng)取到了平等的機(jī)會(huì)。任嘉紅的勇氣和堅(jiān)持教會(huì)了我,要相信自己的能力和價(jià)值,不被他人的偏見所束縛。
李志是一個(gè)考入名校的學(xué)霸,他的追求不僅僅局限于學(xué)術(shù)上,他也想成為一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員。在學(xué)業(yè)和運(yùn)動(dòng)上,他付出了巨大的努力。雖然在紛繁的任務(wù)和壓力下,李志常常感到疲憊和無力,但他堅(jiān)持不懈地繼續(xù)前行。他的堅(jiān)定和毅力讓我明白,成就來自于執(zhí)著和一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持。
王代純是一個(gè)內(nèi)向且膽怯的學(xué)生,他從小就被人嘲笑和欺負(fù)。然而,王代純發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,進(jìn)入了田徑隊(duì),并通過追逐自己的夢(mèng)想,最終獲得了他一直向往的尊重和自信。王代純勇敢地面對(duì)自己內(nèi)心的恐懼和質(zhì)疑,向著自己的目標(biāo)勇敢前行。他的堅(jiān)韌和勇氣激勵(lì)著我,讓我明白只要我們敢于追逐自己的夢(mèng)想,我們就能改變自己的命運(yùn)。
整部電影充滿了正能量和青春活力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),他們?yōu)榱俗非髩?mèng)想付出了巨大的努力。他們遇到了挫折和困難,但他們沒有放棄,而是敢于面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)持奔跑。他們的故事真實(shí)而感人,讓我明白了青春無畏無懼的不屈精神和努力拼搏的重要性。
通過觀看《青春賽道奮力奔跑》,我深刻體會(huì)到了青春的力量。青春是人生中最美好的階段,也是最充滿熱情和夢(mèng)想的時(shí)期。青年人應(yīng)該用自己的熱血和激情去拼搏,不斷超越自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有在奮力奔跑的過程中,我們才能真正感受到生命的意義和價(jià)值。
《青春賽道奮力奔跑》是一部值得每個(gè)人觀看的電影。它讓我明白了追逐夢(mèng)想的艱辛和可貴,在面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈,不放棄追求。它也激勵(lì)著我,讓我對(duì)自己的青春充滿了希望和激情。無論是在學(xué)業(yè)還是個(gè)人發(fā)展上,我都要勇敢地朝著夢(mèng)想前進(jìn),用自己的青春去書寫精彩的人生。
在我的跑道上作文十五篇
作文是了解一個(gè)人教育水平和學(xué)術(shù)背景的重要途徑,通過寫作我們掌握了生活的真諦把握了生命的方向。小編為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“在我的跑道上作文”的詳細(xì)解讀。請(qǐng)仔細(xì)閱讀本文!
在我的跑道上作文(篇1)
今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)必將使我終生難忘,只因?yàn)槲沂且幻L(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,創(chuàng)造出了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)。
微風(fēng)吹拂,天高云淡,綠色的樹葉隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在祝愿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。我們站在灑滿金色陽光的操場(chǎng)上,聽著主持人講話。“下面,我宣布,浣紗小學(xué)第二十四屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始!”隨著主持人甜美的嗓音,我的心跳也逐漸加速,緊張又興奮地等待主持人報(bào)到我的項(xiàng)目。
一輪輪比賽陸續(xù)開始,發(fā)令槍的槍聲讓人心中一陣顫動(dòng),老師和同學(xué)們的加油聲不絕于耳,直入云霄,與此同時(shí),周圍人頭攢動(dòng),爭(zhēng)先恐后地看著一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽。
800米長(zhǎng)跑要開始了,我有些緊張不安。隨著時(shí)間的流逝,我越來越緊張,心里像揣了一只小兔子一樣,怦怦直跳,滿腦子都是種種擔(dān)心:萬一我發(fā)揮不正常怎么辦?比賽途中發(fā)生意外怎么辦?跑不動(dòng)了怎么辦?
我的耳邊突然響起了媽媽的諄諄教誨:信心是任何成功的開始!不要放棄,你一定能行的!我一下子豁然開朗,把所有的擔(dān)心拋到九霄云外,調(diào)整好了心態(tài)?!芭椤彪S著發(fā)令槍的響聲,我立刻把速度調(diào)到中速,只覺身體輕盈,一下子把后面的參賽選手都甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在我心中,原本昏暗、烏云密布的天空一下子雨過天晴,明朗起來了。我越跑越起勁,袁老師和同學(xué)們?nèi)缋棕灦募佑蛥群奥曌屛倚念^為之一振。周圍的運(yùn)動(dòng)員和老師們用驚訝的眼神看著我。此時(shí),我已有必勝的信心,嘴角揚(yáng)起一抹燦爛的笑容。盡管我越跑越艱難,但我還是始終保持中速??斓浇K點(diǎn)了,我暗暗地想:“都甩開一大截了,連沖刺都不用了吧?”結(jié)果可想而知,我又一次勝利了。
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我終于征服了它。我相信,任何困難在勇氣與信念之下,都顯得那么渺小。運(yùn)動(dòng)員們,讓我們一起加油吧!
在我的跑道上作文(篇2)
初中三年說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,匆匆而過的是一張張做完的試卷,一支支用完的筆,和那回不去的15歲。
每個(gè)人都會(huì)對(duì)一段經(jīng)歷特別的難以忘懷,可能是一縷陽光,一絲希望,也可能一潑冷水,嚴(yán)厲的苛責(zé),但那些都是隨著年齡的增長(zhǎng),總有一段是屬于你記憶深處的永恒。
怕跑步嗎?有的人怕,有的人不怕。我就是那個(gè)前者非常怕跑步的人,從小都怕怕到跑完一圈,立馬要倒在地上不愿再跑,跑完兩圈后還要坐在地上吐的人。沒錯(cuò)所以我的初三是在跑步的過程中遇到光后,讓我念念不忘。那年,那個(gè)時(shí)候的我……
每次跑步都吊車尾!班主任心里急著慌,以前初一初二我跑不動(dòng)她都會(huì)讓我停下來回教室休息,可是到了初三,這該死的體育中考來臨的這一年,班主任變了!她狠心了對(duì)我……
學(xué)習(xí)上這段時(shí)間不會(huì)對(duì)我有太大要求!跑步每天練習(xí)都要給我跟上。班主任語重心長(zhǎng)的找我談話,可是我默默嘆氣心里想……又是不讓給班級(jí)丟臉,才找我談話。
下午又是跑步活動(dòng)前的練習(xí)三圈!跑完自由活動(dòng)。抵制不了自由活動(dòng)的誘惑,我決定拼一把!
快要開始到我了班主任問我行不行啊,加油。我被感動(dòng)了,我覺得我不能辜負(fù)她對(duì)我的期待,希望我不參加體育中考的話,至少練習(xí)一定要跟上!不掉隊(duì)和大家一樣!
就這樣體育中考來臨前,在那之后我再也沒掉過隊(duì),如今現(xiàn)在想起來,身體素質(zhì)慢慢比以前好,能不掉隊(duì),也是多虧了那個(gè)默默鼓勵(lì)我心急的老師們啊。
直到今日,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候我都會(huì)想起,在初三的我在那個(gè)跑到的起點(diǎn)遇到的光,她的那句行不行!加油啊!永遠(yuǎn)存在我的心里最深處。
不要忘記了,大家行你也行,要充滿自信對(duì)待身邊的每一件事,沮喪放棄是種逃避沒有好結(jié)果的人才會(huì)選擇說我不行,我不幸福。
在我的跑道上作文(篇3)
上周五,我校七八年級(jí)師生到嘉興大劇院觀演由蘇州市滑稽劇團(tuán)創(chuàng)作演出的校園滑稽戲《青春跑道》,這是一個(gè)很特別的話劇,以滑稽戲的形式出現(xiàn)在觀眾的面前,但圍繞的卻是當(dāng)今社會(huì)敏感話題——早戀。話劇主要是圍繞著一個(gè)班里的一群同學(xué)和一個(gè)另類輔導(dǎo)員,故事情節(jié)時(shí)而幽默時(shí)而感人,為我們展現(xiàn)了花季友誼的純真。話劇中的每一個(gè)同學(xué)都可以代表如今校園里的一類人,有時(shí)尚追星的女孩;有只會(huì)讀書的“書呆子”;有成績(jī)優(yōu)異但家境貧寒的學(xué)生;也有成績(jī)不好但人緣極佳的同學(xué)。他們都是花季的代表,是青春的象征。這部話劇用不同方式對(duì)我們進(jìn)行愛的教育,讓我們更好的理解仁愛、寬容、友誼。青春跑道中的爸爸是一位成功的扮演者, 劇中的爸爸想偷看兒子日記,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生們異口同聲喊出了自己的心聲,接著爸爸一連串的反問,學(xué)生的應(yīng)答,場(chǎng)上場(chǎng)下的互動(dòng),將演出氣氛推向高潮。
觀看了演出,又目睹了紹興柯巖春游一日所見到同年級(jí)的“一對(duì)對(duì)”,于是我布置了“悄悄話本”的內(nèi)容,那就是寫寫觀后感,談?wù)勛约旱捏w會(huì),今天全班同學(xué)都交上來,很多同學(xué)都深有感觸,曾經(jīng)深陷“泥潭”的小施“好感,只是好感,不可能成為愛,如果現(xiàn)在有行動(dòng)了,那么就能愛到底了嗎?我有著深刻的體會(huì),曾經(jīng)那么地執(zhí)著,結(jié)果不堪一擊,他又找了別人,那過去的我們算是什么呢?感謝老師、家長(zhǎng)的幫助,讓我清醒地回頭了?!毙⊥鯇懙剑骸疤幵谇啻浩诘奈覀?,對(duì)異性有著朦朧的好感,這是正常的,但這并不是愛,我們也不應(yīng)該付諸于行動(dòng),默默地藏在心里,讓它永遠(yuǎn)成為一個(gè)秘密,也不失為一個(gè)好辦法”。小張寫到:“同學(xué)之間互相欣賞是正常的,但要清楚地認(rèn)識(shí)到,這僅僅是單純地欣賞,而不是喜歡,明確當(dāng)前最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),就不會(huì)因?yàn)楹酶卸鞒霾焕碇堑臎Q定”。小天寫到:“早戀是不理智的表現(xiàn),到最后受傷的還是自己,不僅是情感上的受傷,學(xué)習(xí)更會(huì)一落千丈”。小余也寫到:“愛不是唯一,博愛才是我們的選擇,友誼是珍貴的,我們要好好珍惜現(xiàn)在的擁有”……
看了同學(xué)們的觀后感,我在班級(jí)作了總結(jié):“喜歡一個(gè)人,心動(dòng)可以有,行動(dòng)不能有,互動(dòng)更不能有,好好珍惜現(xiàn)在的擁有?!?/p>
在我的跑道上作文(篇4)
我們中國(guó)歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)我們有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,有吃粽子的端午節(jié),吃湯圓的元賽節(jié)、吃月餅的中秋節(jié)。我最喜歡的就是放鞭跑的春節(jié)。
過春節(jié)也叫過年,相傳古代有一個(gè)叫“年”的怪物下山來吃人,人們利用響聲、紅色和火光把“年”趕走了。放鞭炮的習(xí)俗就流傳下來了。
記得去年過年的時(shí)候,我和姐姐還有爸爸就一起到外面放鞭炮。首先爸爸給我們做示范,先從兜里取出打火機(jī),把鞭炮放在地上,接著用打火機(jī)把香煙點(diǎn)著。然后,點(diǎn)著的香煙在鞭炮的引線上放一會(huì)兒。最后,等鞭炮引線點(diǎn)著的時(shí)候,我和姐姐捂著耳朵,趕緊跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!芭椤钡囊宦?,鞭炮爆炸了,這清脆的聲音讓我也摩拳擦掌,躍躍欲試,心里癢癢的。爸爸說:“小心點(diǎn)兒,點(diǎn)鞭炮的時(shí)候身子要側(cè)著,要不然有可能會(huì)被炸到?!蔽野凑瞻职终f的,快速拿出打火機(jī),把煙點(diǎn)著,再用香煙把引線點(diǎn)著,捂著耳朵,我趕緊跑。隨著"噼里啪啦”的響聲,我歡呼起來:“我會(huì)放炮啦”。
過年放炮可真有意思。我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,它是中國(guó)的文化,我們要記住這些節(jié)日,并永遠(yuǎn)傳承下去。
在我的跑道上作文(篇5)
YES!跑道終于修好了!哈!我們學(xué)校修了一條塑膠跑道。塑膠跑道軟軟的,坐起來非常舒服。整個(gè)跑道大約有240M長(zhǎng),它圍著橢圓形的大操場(chǎng)。它的顏色是大紅色加六條白色的分道,分別標(biāo)示著六條道,非常好看。松軟的塑膠就像鋪著海綿。這是為防止小朋友們運(yùn)動(dòng)摔傷。告訴你,我故意摔了一跤,哈!真的沒有擦傷。
工人叔叔首先把地基整平,再在上面鋪上一層黑色的瀝青沙石,又用壓路機(jī)壓了幾遍。過了些日子,再鋪上紅色的塑膠,而后畫上白色的線條,再壓幾遍,一條完美的跑道就作好了!修跑道的時(shí)候,正是盛夏酷暑季節(jié),烈日當(dāng)空,一絲云彩也沒有;瀝青沙石又冒著滾滾熱氣,叔叔們個(gè)個(gè)汗流浹背,真辛苦??!我喜歡在這個(gè)跑道是運(yùn)動(dòng),可舒服了。我真誠感謝為我們修跑道的叔叔們,也希望大家來我們?nèi)晷】匆豢催@新建的跑道。
你們也來塑膠跑道上感受一下吧!
在我的跑道上作文(篇6)
生活是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,學(xué)習(xí)也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,在這些跑道中記載著我的酸甜苦辣,驀然回首這似乎是昨天的事情。就在最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)于學(xué)習(xí)的哲理。
就在前天體育課老師給我們測(cè)試了800米跑步,我和沈志芳跑了第三名,跑到的時(shí)候我們倆已經(jīng)氣喘吁吁了。我們倆休息了一會(huì)兒,徐夢(mèng)婷對(duì)我說:“你還能不能跑?。 蔽艺f“當(dāng)然了,我現(xiàn)在體力還算充足?!毙靿?mèng)婷又說:“那我們倆比比看誰能先跑到姜老師那兒。我說“好啊,我肯定能比跑得快!”于是我們倆一起數(shù)“一二三”我使勁全身的力氣,可徐夢(mèng)婷總比我快一步,我怎么也追不上她,后來我們倆的距離越來越大,我失望了,我認(rèn)為我是比不上她的,索性不跑了。對(duì)她說:“我不跑了,你比我跑的時(shí)候比我前了一點(diǎn),我跑不過你的,我還是走過去吧!”于是我便走了過去。
后來我漸漸的明白了,在我和徐夢(mèng)婷一起跑的時(shí)候就像我們倆在學(xué)習(xí)的跑道上一樣,她的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比我扎的牢,再我的前面,我和她起跑的時(shí)候,她在我前,但是如果我當(dāng)時(shí)再努力一點(diǎn)的話,在中途不放棄的話我追上她的機(jī)率是很大的,我又為何要放棄呢?所以我明白了,在學(xué)習(xí)的跑道上要努力,不咬落在別人的后面,我應(yīng)該加油了,這次月考我的成績(jī)考得很不理想,我真懷疑是不是這次考試吊兒郎當(dāng)?shù)膶?duì)待了呢?試卷一看都是我粗心犯的錯(cuò)誤,我便知道我這次考試是沒有認(rèn)真的去對(duì)待,我一直認(rèn)為我在小學(xué)里是老師手中的得意學(xué)生,曾獲得過不少一等獎(jiǎng),便把初中不當(dāng)一回事,才導(dǎo)致這次考試的成績(jī)連前100名都進(jìn)不了。我也反思過,我才知道了自己吊兒郎當(dāng)造成的嚴(yán)重性。正如老師說的在學(xué)習(xí)上每個(gè)人都在同一條起跑線上,你認(rèn)為自己跑的比別人遠(yuǎn),就不跑了,那就會(huì)被后面的同學(xué)追趕上來,不進(jìn)則退。
跑道,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,不進(jìn)則退,為了達(dá)到自己所希望的名次而沖刺吧!
在我的跑道上作文(篇7)
“不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香?”沒有人是隨便成功的,那些一次成功的人,往往是吹牛者。而我的成功,便是吹?!按怠背鰜淼?。
因?yàn)槟翘欤艺f了一句“讓我跑800米,我一定能拿冠軍!”的話,所以我才不得已地站在起跑線上?!皡纭钡囊宦?,信號(hào)槍打響了,參賽選手們?nèi)缫黄テッ摿隧\繩的野馬般飛了出去。第一圈時(shí)還好,我的速度在不斷提升??傻搅说诙Γ腋械搅Σ粡男牧?,速度也在慢慢下降。腿像灌了鉛一樣沉重。第三圈,我跑的更慢了。我多想放棄呀!可那天我吹出的牛皮支撐著我?!安荒鼙黄渌诵】?!”我心里默默地想著。第四圈時(shí),我堅(jiān)持不住了。突然,我的眼前似乎閃起了金光,那是獎(jiǎng)杯的光芒,耳畔似乎響起了裁判員的聲音——“四六班,楊毅宸,第一名!”“最后沖刺了!最后20米!加油!”張老師的聲音在我耳邊出現(xiàn)了。什么?只剩20米了?聽了張老師的鼓勵(lì),我像打了雞血一樣,撒開腿,向前飛奔著?!啊谝幻边@個(gè)聲音又在我耳邊響起?!疤袅?,你是第一名!”什么,這是真的嗎?我成功了!
原來,超越自我,僅僅需要那一念之間的堅(jiān)持呀!
在我的跑道上作文(篇8)
真情,是人間百味中的甜,總能讓我們心里感到溫暖甜蜜。我從小偏愛甜食,盡管長(zhǎng)大后我認(rèn)為有些幼稚,但我依舊每日必食甜。我的朋友當(dāng)然投其所好,只是我羨慕她那吃不胖的身材啊!我們因甜點(diǎn)結(jié)緣,經(jīng)常一起去甜品店逛一逛,看看有沒有出什么新的甜品能讓我們動(dòng)心,當(dāng)然我們更喜歡和對(duì)方分享自己品嘗美食的快樂。這也讓我們逐漸習(xí)慣了對(duì)方的陪伴。
有一段時(shí)間,她父母給她報(bào)了很多的補(bǔ)習(xí)班占用了她全部的課余時(shí)間,所以我只能獨(dú)自去甜品店覓食。不過那段時(shí)間,我竟意外的迷上了咖啡,迷上了入口微苦,再轉(zhuǎn)微甜的感覺。就這樣感情沒有了經(jīng)營(yíng)便也顯得越發(fā)冷淡,我和她漸漸疏遠(yuǎn)了,就像擦肩而過的陌生人。她朋友很少,不知道一個(gè)人坐在那,會(huì)引起誰的注意,當(dāng)然,除我之外。
體測(cè)又要開始了,第一項(xiàng)就是五十米短跑。我在她前兩組,很快便輪到她了。我雖面無異色但是滿懷期待,她短跑的爆發(fā)力可是比很多男生都要好。老師吹哨的同時(shí)揮旗,她如離弦的箭一樣沖在最前面。突然意外發(fā)生,正當(dāng)她深吸一口氣準(zhǔn)備使出全身力氣向前沖刺時(shí),腳部力量突然不穩(wěn),身體立刻向前倒去。她本來應(yīng)該和以前一樣飛快的站起來,然后用大笑掩飾自己的尷尬??墒撬齾s沒有站起來,鮮血順著她的右腿流下來,滴在塑膠跑道上。
我二話不說,沖上賽道向她跑去,望著她那淌血的膝蓋,我立刻扶起她一瘸-拐的向醫(yī)務(wù)室走去,還回頭喊道:一會(huì)兒再來補(bǔ)跑。
我腿疼!
她一個(gè)白眼:不是你自己摔的嗎?怎么這么笨她突然笑了起來,聲音像玻璃糖一樣透明清脆。我也笑了,心里比吃了馬卡龍還要甜。友誼,我認(rèn)為不能用任何單純的味道來形容。它猶如咖啡,苦澀中夾雜微甜。
在我的跑道上作文(篇9)
人生如跑道,有的長(zhǎng),有的短,有的窄,有的寬,大多數(shù)都不相徑庭。有的人舒舒服服地睡,永久也醒不過來,淪亡在那是非的路途上;或許有的人醒著,坐著,卻不在站起來。偶然窺探者其他跑道,嘆氣著路太綿長(zhǎng),太波動(dòng),太彎曲,雖然每條路都相同。但仍是有人向前跑,迎著晨曦,逾越彎道,有的加快,有的減速,有的直接睡下。不論怎樣他們與我無關(guān),我不會(huì)跑上他人的彎道,他人也不會(huì)睡在你面前。
每個(gè)人風(fēng)雨閱歷,視點(diǎn)不同,扔給你不同的答案。他們撞過每一堵咱們可能要上的高墻,摔進(jìn)每一條咱們可能要墜落的溝壑,然后告知咱們,持續(xù)前行吧,這條路沒有錯(cuò)。不論這條路有沒有錯(cuò),咱們一直在他們劃破的氣流中跑著,但我也不曾覺得風(fēng)阻會(huì)小一些。所以雖然的跑,用力的跑。咱們還年青,咱們還要降服日子。訕笑,冷眼,迷罔跟著路途的延伸,會(huì)接踵而來,或讓你圓,或讓你缺,自己沒展露光輝,就別怪他人沒有眼光。失利托言的原因只要一個(gè):你不行優(yōu)異。
人生路途上更多是暗淡無色的景色,有價(jià)值,有躊躇,有苦楚,有重復(fù),琳瑯滿目的都是或大或小的崎嶇。每個(gè)人都想借天使的翅膀捉住太陽,成功沒有規(guī)范,有的是你是否為自己發(fā)光發(fā)熱,逾越有時(shí)也不在成功的領(lǐng)域內(nèi)。你笑,他人笑;你哭,他人仍是會(huì)笑。你的風(fēng)起云淡在萬千種河流中最多激起小撮浪花,然后被后邊的流水推著沉入底。你的好壞,他人憑什么去關(guān)心?別個(gè)人都有自己的一片大海,有的觸目驚心,洶涌澎湃;有的魂不守舍,一錯(cuò)再錯(cuò)。
幾度春秋,物競(jìng)天擇,咱們躲在傘下,站在旱季的跑道上,拿著手中的指南針,信任雨后必定會(huì)有一道虹。或許咱們?cè)搧G掉傘了,站在咱們的虹之間,去仰視歸于咱們自已的天穹。
在我的跑道上作文(篇10)
“我們贏了!我們贏了!”我們這組大喊著說。你肯定問我什么贏了?我告訴你,我們接力賽贏了!
今天,王老師讓我們跑接力跑。我看見有些同學(xué)很緊張,我卻一點(diǎn)也不緊張。因?yàn)槲乙弧⒍昙?jí)經(jīng)常參加接力跑比賽,而且都沒有輸過。
我聽見王老師一聲令下,喊“開始!”排在最前面的同學(xué)開始飛奔起來。等輪到我們的隊(duì)友和對(duì)方厲亮比賽的時(shí)候,我不禁地想:厲亮可是跑步猛將之一,金哲冉卻不是。金哲冉能跑得過厲亮嗎?這回死定了。誰知,金哲冉跑過了厲亮!我都不敢相信我的眼睛了!
后來,另外兩位猛將上場(chǎng)!分別是:王均策和陳爾凡。我原以為他們會(huì)跑得難分難解,可結(jié)果卻出乎意料??赡苁俏覀冴?duì)對(duì)面的女孩子跑得快些,陳爾凡居然把王均策遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面??磥砦沂桥懿贿^陳爾凡的。到了最后,陳品翰上場(chǎng),我以為他跑得很慢,可他的腳下就像裝了馬達(dá)一樣,比原來的速度快了十倍!
現(xiàn)在要說我自己啦!那時(shí),我對(duì)面那個(gè)人向我跑來,可是她跑過去了,棒子還在她手上!幸好我反應(yīng)快,還是跑步猛將之一,所以我趕上去了。
最后我們勝利了,我們不停地喊著:“我們贏了!我們贏了!”
在我的跑道上作文(篇11)
人生如一場(chǎng)跑步比賽,你就在這條似乎望著就很長(zhǎng)的跑道上。從你出生起,就躺在它的懷抱中。從四足爬行到蹣跚而行,又從蹣跚而行到健步如飛,再從健步如飛到腳步沉重。最后就是化為骨灰,為后來者畫上新的跑道。
親切的老師,友好的同學(xué),知心的朋友,甚至是慈愛的父母,都只是在這條跑道上與你比著,賽著。他們之中也許有些人會(huì)為你遞上友好的礦泉水,會(huì)為你遞上一條毛巾。但是,轉(zhuǎn)眼間,他們已經(jīng)繼續(xù)回到比賽之中,拼命,努力地跑了。
有些人,只想著努力后看看自己拼下來的路程,越看越想回到從前,越看越想停下來,最后不跑了,奔向與他人相反的方向。卻不知,這一奔,一跑就跑向了死亡。
有些人,在看著跑道外的一幕幕奇異的、新鮮的花草樹木,古老的、溫暖的大海、古屋而忘記了比賽,不聽旁人的話語,沖出跑道,也就落入了黑暗之中。
有些人,被跑道上的重重任務(wù),重重困難給嚇倒了,躺在跑道上,讓路過的人們都無不嘆息——“多好的年輕生命啊……”他們最終只能幫助后來的人,把跑道上的坑給填上,他們最終只能化作一叢野花野草,望著其他人跑啊,沖啊。
可是,還有一些人,他們拼搏,努力地跑,時(shí)而停下稍息一會(huì)兒,看看風(fēng)景,就奔回人群,繼續(xù)奔跑;時(shí)而停下送給無論是否自己親近的人一瓶水,一條毛巾,就奔回人群,繼續(xù)沖刺;時(shí)而停下,細(xì)心觀察眼前的景象,細(xì)心留意是否有小石子和小坑,看完后,就奔回人群,繼續(xù)前進(jìn)……雖然有時(shí)他們也會(huì)摔倒,也會(huì)忘了比賽,但是,他們依舊虛心接受他人的意見,就再次回到跑道與他人競(jìng)爭(zhēng)。
我想,這無時(shí)無刻的在身邊的比賽就像征服困難一樣。作業(yè)就像一粒粒想絆倒你的石子,一場(chǎng)場(chǎng)的考試就像一片片迷人眼的黑霧,可是,當(dāng)我們征服了它們,不就見到了甘甜的泉水了嗎?
人生如一場(chǎng)跑步比賽,如一條跑道。他人都在奔跑,沖刺,那么你呢?我相信,在你沖破黑霧時(shí),沖向終點(diǎn)時(shí),一定會(huì)帶著激動(dòng)的微笑!
在我的跑道上作文(篇12)
“加油!加油!一年級(jí)的小朋友加油!”主席臺(tái)上又響起了女播音員清脆的聲音。
旗臺(tái)前是一條長(zhǎng)九十米,能四人一起跑的紅色跑道。一年級(jí)的小朋友就要進(jìn)行61X50m的混合接力賽了男孩站在跑道的一邊,女孩站在跑道的另一邊。裁判員一聲哨響,比賽開始了。一年級(jí)一班和一年級(jí)二班的各一名女生拿著棒向跑道那頭沖去。
跑道旁邊圍滿了同學(xué)。雖說不是我比賽,可我的心情像澎湃的大海不能平靜。一個(gè)穿換色衣服的小男孩,大聲叫著,“加油!加油!”;一個(gè)大姐姐拿著一面紅旗,喊著:“小朋友,加油!”;還有一個(gè)男孩索性喊的跳了起來。
接力賽就要結(jié)束了,只有最后兩個(gè)同學(xué)了。兩個(gè)班的老師特別急,一個(gè)同學(xué)跑來交棒,他們總會(huì)說:“慢點(diǎn)交棒!”,另一個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候,他們總會(huì)叮囑:“加油,不要掉棒!”由于二班的一個(gè)同學(xué)不小心掉了棒,被一班的落了一大截。馬上就是最后一個(gè)同學(xué)交棒了,一班的一個(gè)小女孩接過棒后,馬上向那頭沖,她右手拿棒,左手有力的擺動(dòng),長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾都甩了起來。二班的小女生也接過棒,猛的向前沖,她把右手伸直,左手握成拳頭擺,一上一下。在跑道那邊,一班的最后一個(gè)男孩接過棒,昂著頭,挺著胸向勝利全力沖刺。隨后,二班的最后一個(gè)男孩也跑來了。一班的男孩拿著接力棒沖過了終點(diǎn)。
“比賽結(jié)束一年級(jí)一班勝”裁判呂老師大聲宣布?!皠倮耍 ?/p>
“贏了!”歡呼聲傳遍了整個(gè)校園。
在一片歡笑聲中,馬上又是二年級(jí)比賽了,跑道上又一次擠滿了人,主席臺(tái)上又響起了熟悉的聲音……
在我的跑道上作文(篇13)
那是一個(gè)普通的跑道,卻承載著那濃濃的情意,更有著那些平凡卻動(dòng)人的故事,讓我銘記于心。
加油!加油!同學(xué)們那陣陣加油聲打破了黑夜的寧靜,沖破了天際,回蕩在我們的耳畔。此時(shí)的我正在紅白相間的跑道上準(zhǔn)備著1500米的長(zhǎng)跑,腦海里隱約憶起那件事。
什么!同學(xué)們大吃一驚,并用疑惑而驚訝的目光瞪著我和張慈舉。沒錯(cuò),我們就要跑1500米!我和張慈舉異口同聲道。并下定決心練習(xí)跑步,得到大家認(rèn)可。
此時(shí),我踏著自信的步伐,洋溢著幸福的微笑,必勝的信念,站在1500米的跑道上,心中充滿興奮。
砰裁判員一聲槍響,我和十幾位選手猶如脫韁的野馬,飛奔而出。一圈、兩圈在同學(xué)與老師的鼓勵(lì)下,在爸爸的陪伴下,我終于跑到了第四圈,但身體已經(jīng)明顯地吃不消了。豆大的汗珠從我臉頰滑過一次又一次,把衣服浸泡了一次一次。累得我上氣不接下氣,嘴唇干裂,頭昏眼花,肚子隱隱作痛,雙腳像灌了鉛一樣,用盡力氣也只能抬起一步,雙手也困難地在胸前揮舞
經(jīng)過漫長(zhǎng)而艱難的奔跑,我終于熬到了最后一圈,跑起來更加吃力了,雙腳難行一步,頭暈?zāi)X漲,幾乎沒有了知覺,而場(chǎng)內(nèi)也只剩下與我不分伯仲的對(duì)手,我的腦海里突然有一絲放棄的念頭。我親愛的同學(xué)們,是你們讓我放棄了這種想法,是你們用吶喊聲為我加油打氣,是你們用廣播聲讓我振奮人心,我緊咬牙關(guān)繼續(xù)前進(jìn),那一雙雙讓我不放棄的眼神給了我力量,讓我精神抖擻加油!我重回信心,開始沖刺
最后,我輸了,以幾步這差輸給了他,我心充滿著悔恨,悄然流下了眼淚。但你們與我不同,默默地向我走來,挽著我,給我喂水,一句句親切地關(guān)心、安慰的話語、讓我倍感倍感溫暖,眼神中充滿了誠懇,沒有絲豪的怨言
在普通的跑道上,我們用著自己的淚水和汗水,靠著自己的努力與堅(jiān)持,用友誼創(chuàng)造一次又一次的輝煌!人生的跑道何嘗不是如此?
在我的跑道上作文(篇14)
11月18日下午,我塑膠跑道在城東小學(xué)誕生了!那一刻,同學(xué)們?cè)谖疑砩吓馨?,跳啊,蹦啊,像一朵朵盛開的金菊花。我可高興了!
就在這時(shí),我感覺到一陣疼痛,啊,是小刀!我看到一個(gè)小男孩口袋里的小刀刺到了我。我受傷了,我痛得哇哇大哭。小男孩仿佛聽到了我的哭聲,連忙站起來,把小刀扔進(jìn)垃圾桶。我想:他肯定會(huì)跑掉的,不負(fù)責(zé)任!他連忙向校長(zhǎng)室飛奔。我納悶了:他這又是去干嗎?不一會(huì)兒,來了個(gè)手拿機(jī)器的男子,三下五除二就把我的傷治好了。那個(gè)男子對(duì)小男孩說:下次可別再弄壞了!男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽到了他的心在向我道歉,為我難過。我再次露出了燦爛的笑容。
多么負(fù)責(zé)任的小男孩啊!他那種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!也正是他那種精神,讓我原諒了他。
在我的跑道上作文(篇15)
在一片片歡呼聲、尖叫聲中,我們又度過了一次精彩、快樂的體育節(jié)。
剛剛比賽完時(shí)光隧道、兩人三足跑……的我已經(jīng)很累了。本來想著跟陳逸軒一起玩的,但我極其榮幸地當(dāng)上了接力跑的替補(bǔ)隊(duì)員。真高興,反正跑步我也不慢嘛。
來到賽場(chǎng)上,我扣緊鞋帶,做了幾下熱身,比賽就開始了。伴隨著緊張的氣氛和前面同學(xué)如同閃電的速度,我的心跳也變得越來越快。還好,前面的同學(xué)為我們?nèi)〉昧藥酌氲膬?yōu)勢(shì),這使我士氣大振,恨不得馬上去露一手。很快就輪到我了,我伸出右手接過棒子,那一刻,我感到接力棒沉甸甸的,因?yàn)檫@根普通的接力棒,代表的不是我,而是整個(gè)班的光榮和希望??!我雙手?jǐn)[臂,像頭饑餓的豹子在捕食一樣。我不知道我跑得快不快,但我知道,在跑的不是我自己,而是整個(gè)班,所以必須跑起來。我拼盡全力,將右手伸出把接力棒交給了下一個(gè)人,隨著最后一個(gè)人到達(dá)終點(diǎn),我們班終于破天荒的贏了一次,成為了第一名。頓時(shí),整個(gè)濱江五中都回蕩著我們快樂的聲音:“二班二班,猛虎下山!”
這次跑步比賽中,我明白了一個(gè)道理,人心齊,泰山移。只要團(tuán)結(jié)一致,勝利就在眼前。