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校園主題演講稿格式范文

發(fā)布時(shí)間:2023-04-11 校園主題演講稿

校園主題演講稿格式范文1000字。

只要敢想,整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。每當(dāng)我們要上臺(tái)進(jìn)行演講之前,我們需要開(kāi)始梳理屬于自己邏輯的演講稿。好的演講不受文化和語(yǔ)言的局限,什么樣的演講稿才值得我們參考借鑒呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供校園主題演講稿格式范文1000字,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。

校園主題演講稿格式范文(篇1)

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求,希望大家都能認(rèn)真做好。

第一、提高安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。前不久就在我校上體育課時(shí)就出現(xiàn)了由于打鬧而跌斷了手的事件。在下課時(shí)要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。保持校園安靜。不在教學(xué)樓道和走廊上從事體育性活動(dòng)、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。如:在走廊上玩球,如果球從三樓或四樓掉下來(lái)打到人的頭上,后果也是很嚴(yán)重的。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃變質(zhì)的食物。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。

第五、要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。步行上下學(xué)的同學(xué)橫穿馬路時(shí)要格外注意安全,校園內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生騎車。

第六、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,我們學(xué)生應(yīng)正確對(duì)待上網(wǎng)事宜。網(wǎng)吧里人員復(fù)雜,網(wǎng)上內(nèi)容五花八門(mén)。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),請(qǐng)嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,不把時(shí)間浪費(fèi)在聊天和交友上,要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手。

最后,希望通過(guò)安全教育活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!謝謝大家。

校園主題演講稿格式范文(篇2)

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天,我為大家演講“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。書(shū),可以讓你更加聰慧;書(shū),可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū),就像挖掘出了一片財(cái)富。書(shū)就像你最最忠誠(chéng)的朋友,也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū),書(shū),可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示,書(shū),可以讓你知識(shí)淵博。

選擇什么樣的讀物,往往因人而異。我們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,選擇合適的讀物。當(dāng)然,一個(gè)人的興趣愛(ài)好也是可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)培養(yǎng)的。

書(shū)還給我許多啟示。我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時(shí)間,什么時(shí)候都要有一顆平常的心;我從《小故事中的大智慧》里知道了許多名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成長(zhǎng)的讓人們感到敬佩的故事。

書(shū)是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn),肯探索。你一定能從書(shū)中的到不少的啟示還有學(xué)到不少課本上沒(méi)有的知識(shí)!讓我們一齊在書(shū)的世界書(shū)里知識(shí)的海洋里像小魚(yú)一樣共同遨游吧!

校園主題演講稿格式范文(篇3)

老師們、同學(xué)們:

我們又迎來(lái)了新的一周,今天我講的主題是:《安全才能快樂(lè)》。

或許,你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō):“我很安全?。](méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然,有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)約有1。6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20xx年為例,全國(guó)溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多,造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中,交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演?

因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)過(guò)于薄弱,從來(lái)不會(huì)擔(dān)心新聞里的事故會(huì)發(fā)生在自己身上。

比如,有些同學(xué)喜歡在路邊購(gòu)買小攤販的食品或物品,覺(jué)得既方便又便宜,卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格,內(nèi)含大量致病菌,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心,腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等,吃了會(huì)損害身體。

有些同學(xué)看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯沒(méi)按一定秩序地靠右行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。

上面列舉的這些行為都是不安全的,可也是同學(xué)們習(xí)以為常的,有的已造成嚴(yán)重的后果。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理:防患于未然,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹(shù)立安全意識(shí),掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高自我保護(hù)能力。

最后,我以“只有安全了,才能更快樂(lè)”這句話來(lái)結(jié)束我今天的講話。

謝謝!

校園主題演講稿格式范文(篇4)

大家早上好,今天我演講的題目是:與春風(fēng)作伴,與安全同行。

"暖日清風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,已覺(jué)春心動(dòng)"。四月的陽(yáng)光溫暖人心,四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹(shù)蔭下,操場(chǎng)邊,教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美好。

然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加"校長(zhǎng)牽手你我"的同學(xué)之一,在此,我想和大家再次談?wù)?校園安全"這個(gè)話題。也許你會(huì)覺(jué)得外國(guó)的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn),也許你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)馬路小事一樁,也許你會(huì)覺(jué)得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,也許你會(huì)覺(jué)得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說(shuō)得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害,甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。

可能大家覺(jué)得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤。"校園安全"不是空洞的四個(gè)大字,不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實(shí)驗(yàn)課上你有不聽(tīng)老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過(guò)它,那么我要提醒你:你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了。

樹(shù)立"安全第一"的思想,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切。現(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因,我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。

有記者作過(guò)調(diào)查,當(dāng)中學(xué)生被問(wèn)到"如果上學(xué)快遲到了,在過(guò)馬路時(shí)正好趕上紅燈,你會(huì)怎樣"時(shí),6.2%的中學(xué)生選擇了"趕緊過(guò)馬路"、9.6%選擇了"旁邊有人過(guò)就跟著過(guò)"、27.4%選擇了"車輛少,就小心地穿過(guò)馬路",三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43.2%,即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示,我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右;步行交通事故中,15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,其中 80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。由此可見(jiàn),加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)勢(shì)在必行。安全,容不得一點(diǎn)疏忽和大意,如果你無(wú)視它,就會(huì)為此付出代價(jià)!

作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了"安全工作責(zé)任重于泰山"、"安全第一,預(yù)防為主"的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校,校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧,不注意雨天路滑,亂用水電,攀爬樹(shù)木欄桿,上下樓梯推搡擁擠,未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題,還有體育課安全,用餐安全,心理健康等等,做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。

同學(xué)們,時(shí)光飛逝的物是人非,帶來(lái)的是傷感,我們要學(xué)會(huì)接受;但馬虎行事造成的物是人非,帶來(lái)的是悲痛,我們要有意識(shí)預(yù)防。

安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們從小事做起,從身邊做起。

近期開(kāi)始降溫,元旦和寒假也將陸續(xù)到來(lái),冬季是用電安全隱患和各類呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā)期,為了保證廣大同學(xué)的人身和財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造一個(gè)“安全、和諧、祥和、溫暖”的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,確保同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、安全的假日,針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和返鄉(xiāng)返校過(guò)程中容易遇見(jiàn)或受到不法侵害的幾種現(xiàn)象進(jìn)行了梳理,以此提高同學(xué)們的整體自我安全防范意識(shí),請(qǐng)同學(xué)們相互宣傳。

一、防盜、防火、防騙

出入宿舍隨手關(guān)門(mén),加強(qiáng)對(duì)宿舍鑰匙的保管,不要隨意轉(zhuǎn)借他人,不要亂扔亂放;注意保管好自己的貴重物品,宿舍不要存放大量的現(xiàn)金;離開(kāi)或休息時(shí),要將貴重財(cái)物收好,并妥善擱置;外出、返鄉(xiāng)時(shí)最后離開(kāi)宿舍的同學(xué),一定要關(guān)好門(mén)窗,并切斷電源、水源。

積極配合學(xué)院開(kāi)展的“安全、衛(wèi)生、文明”大檢查工作,遵守校規(guī)校紀(jì),禁止使用違章電器,禁止使用煤油爐、酒精爐、蠟燭等明火加熱灶具;學(xué)生宿舍嚴(yán)禁吸煙,禁止隨意亂拉、亂接臨時(shí)電源;如遇火情,應(yīng)及時(shí)與樓管聯(lián)系,必要時(shí)請(qǐng)撥打“119”火警電話報(bào)警,并力所能及地對(duì)初期火災(zāi)進(jìn)行撲救。

假期和節(jié)前,各類犯罪分子會(huì)以中獎(jiǎng)、優(yōu)厚報(bào)酬等信息,騙取學(xué)生錢(qián)財(cái);以推銷、提供兼職等手法,誘騙學(xué)生上當(dāng)受騙。因此,在這里我們提醒同學(xué)們務(wù)必提高警惕,在與人交往過(guò)程中,對(duì)那些主動(dòng)搭訕,尋求資助,提供幫助的現(xiàn)象不要輕信,更不能感情用事,貪圖便宜,給犯罪分子有機(jī)可乘。

二、注意交通安全、嚴(yán)防滑冰溺水

圣誕、元旦假期和寒假是各類人群出行高峰,同學(xué)們應(yīng)根據(jù)學(xué)院的放假時(shí)間安排積極、提前計(jì)劃返鄉(xiāng)日程,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等媒介提前預(yù)定車票,在往返途中要盡量結(jié)伴而行,注意往返途中人身和財(cái)物安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載車輛。平時(shí)及節(jié)假日期間,我們同學(xué)自己的自行車、電動(dòng)車一定要存放在指定區(qū)域,并選擇防盜性能較好的車鎖。氣溫下降后,一些河面開(kāi)始結(jié)冰,提醒同學(xué)們節(jié)假日不要到結(jié)冰的河面上行走或滑冰,防止發(fā)生滑冰溺水事故。建議大家合理安排假期的學(xué)習(xí)、休息和生活,保持通訊暢通,返鄉(xiāng)和返校時(shí)及時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)平安。

三、關(guān)注飲食衛(wèi)生和空氣污染

冬季是胃腸道疾病和呼吸道疾病的高發(fā)季節(jié),同學(xué)們即將處于備考階段,作息規(guī)律有所變化,經(jīng)常熬夜,加上飲食不當(dāng)?shù)仍?,容易?dǎo)致機(jī)體抗病能力降低、胃腸功能紊亂、呼吸系統(tǒng)問(wèn)題。我們提醒各位同學(xué),班級(jí)和宿舍要經(jīng)常開(kāi)展衛(wèi)生掃除和消毒,做好保潔和正常天氣的通風(fēng),如果出現(xiàn)生病癥狀請(qǐng)及時(shí)到學(xué)院醫(yī)務(wù)室就診。另外,近期氣溫驟降,霧霾天氣增多,提醒同學(xué)們?cè)诳諝馕廴緡?yán)重的天氣要減少戶外活動(dòng),出門(mén)佩戴口罩。

四、做好冬季運(yùn)動(dòng)必要保護(hù)

冬季氣候寒冷,爆發(fā)性的無(wú)氧運(yùn)動(dòng)容易引起身體不適,甚至造成運(yùn)動(dòng)傷害,所以我們同學(xué)鍛煉時(shí),活動(dòng)量要適度,活動(dòng)后出汗多,應(yīng)及時(shí)擦干,防止感冒。長(zhǎng)跑鍛煉前準(zhǔn)備活動(dòng)一定要充分,大家不要推搡,以防發(fā)生意外。

五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

期末考試,是檢驗(yàn)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的形式,分?jǐn)?shù)很重要,誠(chéng)信做人更重要。我們提醒各位同學(xué)在緊張、忙碌的復(fù)習(xí)備考同時(shí),要端正應(yīng)考心態(tài),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),牢記“考試失敗你將仍有機(jī)會(huì),考試作弊你將失去學(xué)位”宣傳標(biāo)語(yǔ),誠(chéng)信考試,杜絕一切作弊行為,營(yíng)造和諧良好的考試氛圍。

校園主題演講稿格式范文(篇5)

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好

今天我國(guó)旗下講話的題目是《道德規(guī)范,實(shí)踐校園文明禮儀》。

生活中這樣的鏡頭你一定不會(huì)陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們給父母倒上一杯解渴的水;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋,對(duì)老師一聲聲親切的問(wèn)候……這就是道德的舉動(dòng)。

道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德是我們身邊的一些小小的細(xì)節(jié)。因?yàn)榈赖率且环N愛(ài)心,是一種感恩,也是一種習(xí)慣。在我們學(xué)校努力創(chuàng)建文明學(xué)校的時(shí)候,道德也就是我們要實(shí)踐的文明禮儀。

在學(xué)校里,我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有道德的中學(xué)生呢?如何實(shí)踐校園文明禮儀呢?在這個(gè)學(xué)期,我們班是主要是從尊重、遵守、適度和自律這四個(gè)方面去努力的,希望能給每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)借鑒的作用。

尊重在校的每一個(gè)老師,一聲親切的問(wèn)候——“老師您好”,就這么簡(jiǎn)單。尊重每一個(gè)同學(xué),少去一些的爭(zhēng)吵,多一分微笑、和諧相處。尊重校園里辛勤勞動(dòng)的工人們,尊重他們的勞動(dòng)成果。

遵守就是遵守法律法規(guī),學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

適度,需要我們合理安排課余的活動(dòng)時(shí)間,做好勞逸結(jié)合。適度也是適量,做到節(jié)約用水、用電。

自律,對(duì)我們來(lái)講,就是需要我們?cè)谡n堂上專心聽(tīng)講;中午食堂就餐時(shí),輕輕的把餐盤(pán)放下;中午靜校和自修課上對(duì)自己進(jìn)行自我管理與學(xué)習(xí)。

如果校園是一棵大樹(shù),一株花朵,一片原野,那么,我們每一個(gè)人的道德就是施給大樹(shù)的肥料,澆灌花朵的清水,點(diǎn)綴原野的鮮花。作為值周班級(jí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)會(huì)先在文明禮儀方面全面努力,為校園文明禮儀做出自己的貢獻(xiàn)。

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追求更高是獲得成功的驅(qū)動(dòng)力。若要確保在演講時(shí)用詞準(zhǔn)確,我們需在腦海中反復(fù)過(guò)一遍演講稿。演講稿能讓我們的邏輯思路更加清晰,但如何撰寫(xiě)出高水平的主題演講稿呢?接下來(lái),請(qǐng)您看一下“演講稿格式范文學(xué)生”,相信本文將有所助益!

演講稿格式范文學(xué)生 篇1

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

青春是夾著雷雨的風(fēng),是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風(fēng)驟雨,擁抱熱烈的青春。

春天,一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季,那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光,人的青春將由此綻放。對(duì),青春屬于春天,青春屬于我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花?

身處花季,我們自信,我們奔放。我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同作家筆下的青年一樣,轟轟烈烈,大干一場(chǎng),因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代,我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝,世事更迭,不變是一時(shí)的想法,改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè)與失敗,痛苦與成功,都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱,那何不看淡這些,好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白,是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,讓我們用擁抱收藏青春,度過(guò)有意義的生命吧!

謝謝。

演講稿格式范文學(xué)生 篇2

孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德?!鞍偕菩橄取边@句話讓我們知道,孝是第一位的,我們想要得到別人尊重,首先就要尊敬父母。

歷史上確實(shí)有不少孝子,但在今天,很多孩子在家里還是稱王稱霸,完全不考慮父母的感受,而且很多父母對(duì)孩子還很是溺愛(ài),就算是溺愛(ài),在父母沒(méi)有達(dá)成你的心愿時(shí),居然還反過(guò)來(lái)教訓(xùn)父母,孝心何在?父母帶我們來(lái)到這個(gè)世界,就是我們這輩子都無(wú)法報(bào)答的事情,還要用一輩子的時(shí)間,來(lái)彌補(bǔ),來(lái)盡量報(bào)答。可是現(xiàn)在的我們,居然把父母當(dāng)作自己的仆人,還跟父母吵架。

懂事之后,就要幫父母做些力所能及的事情,你小的時(shí)候,他們細(xì)心照顧你,你懂事之后反而變本加厲。什么事都讓父母做,不是因?yàn)槟氵€小,而是父母心疼你,可你們就不心疼父母嗎?當(dāng)你在責(zé)怪父母時(shí),有沒(méi)有想過(guò),父母會(huì)怎么想,你在他們面前呼風(fēng)喚雨,他們又要求你什么了?這是想讓你健健康康的成長(zhǎng)就好,把一切的事情都?jí)涸谏砩?。仔?xì)想想除了父母外,還有誰(shuí)會(huì)對(duì)你這樣。所以,對(duì)待父母,要將心比心。

無(wú)論你貧窮還是富貴,無(wú)論你生病還是吵鬧,無(wú)論你近在眼前還是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),無(wú)論你怎樣責(zé)罵父母,怎樣不理解父母的心,父母始終會(huì)對(duì)你好,一直牽掛你,掛念你。

作為兒女,孝順,不須要組織繁瑣的預(yù)言,有時(shí)只要一句“天涼了,多加件衣服,爸媽多注意身體”就足夠了。

當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有還有爺爺奶奶外公外婆。我們只要更加努力的學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。小時(shí)候是他們來(lái)照顧我們,現(xiàn)在,正是回報(bào)的最好時(shí)期。讓他們感受到我們的愛(ài),感受到我們的孝心。在今后繁忙的的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,讓所有的父母?jìng)冮L(zhǎng)輩們,感受到愛(ài)的溫暖!

演講稿格式范文學(xué)生 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

迎著初生的朝陽(yáng),在莊嚴(yán)雄壯的國(guó)歌聲中,凝望著冉冉升起的五星紅旗,我們心潮澎湃。此時(shí),愛(ài)國(guó)之心在心中凝結(jié),報(bào)國(guó)之志在胸中升華。

回顧歷史,中華民族曾受過(guò)多少屈辱!”火燒圓明園“、”南京大屠殺“的故事一直縈繞在我們耳邊,它在提醒我們,提醒我們的祖國(guó)母親受過(guò)多少傷害。

愛(ài)國(guó),是崇高的,也是永恒的。古今中外,無(wú)數(shù)革命先烈拋頭 灑熱血,頑強(qiáng)拼搏。經(jīng)過(guò)一代又一代中華兒女的不懈努力和奮發(fā)圖強(qiáng),”東亞病夫“的帽子已經(jīng)被我們徹底拋掉,一個(gè)自強(qiáng)、自立、文明、民主的中國(guó)站在了世界人民的面前,中華民族正在偉大振興的道路上闊步前進(jìn)!

多么令人驕傲啊!2008年9月18日,航天英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬三人安全返回了地面,中國(guó)成功走出了邁向太空的”第一步“。這是中國(guó)人民在世界科技高峰上完成的'又一個(gè)偉大壯舉,是我國(guó)航天發(fā)展史聳立的又一座里程碑。2008年8月,五星紅旗一次次在北京奧運(yùn)會(huì)上高高升起,上面抒寫(xiě)著奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏的精神和美好高尚的體育品德!

同學(xué)們,為了偉大祖國(guó)美好的明天,讓我們胸懷祖國(guó)、放眼世界,懷著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí)吧!建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)將落在我們肩上。我相信:祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好!

演講稿格式范文學(xué)生 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我叫z,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)主席,初三九班班長(zhǎng)。三年來(lái),聆聽(tīng)著老師們的諄諄教導(dǎo),伴隨著校園中的縷縷書(shū)香,我逐漸成長(zhǎng)為一名全面發(fā)展的中學(xué)生:我學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)居級(jí)部前列,連續(xù)三年被評(píng)為z市優(yōu)秀學(xué)生干部;20xx年參加z市藝術(shù)月文藝演出,合唱曲目獲z市一等獎(jiǎng);同年參加朗誦《我愛(ài)你中國(guó)》獲z市一等獎(jiǎng),z省二等獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為“z市環(huán)保小衛(wèi)士”;20xx年參加z市國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,榮獲初中組一等獎(jiǎng);同年代表z教委參加z省“軍誼杯”國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,榮獲z省集體三等獎(jiǎng),在大賽中因表現(xiàn)突出個(gè)人被評(píng)為“優(yōu)秀選手”;20xx年獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū);20xx年11月在z市國(guó)防教育征文評(píng)選中獲初中組三等獎(jiǎng);20xx年在全市中小學(xué)生城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化征文比賽中獲三等獎(jiǎng)。蹣跚著一路走來(lái),足跡旁灑滿汗水,我體會(huì)著人生百態(tài),咀嚼著成長(zhǎng)的快樂(lè),我像是無(wú)際大海上的水手,眺望著水天一線的前方,揚(yáng)起風(fēng)帆、奮力起航!

一、在墨香間汲取力量

莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!痹谡n堂上,我認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課,成績(jī)優(yōu)異,穩(wěn)居級(jí)部前列。課外我積極閱讀名著名篇,不斷提高自己的見(jiàn)識(shí)與修養(yǎng)。從四書(shū)五經(jīng)到文學(xué)名著,從天文地理到科幻猜想,在書(shū)中,我領(lǐng)略了文學(xué)的豐富深邃、了解了宇宙的偉大浩渺、懂得了科學(xué)的神奇美妙……讀書(shū)激發(fā)了我內(nèi)心的求知欲,豐滿了我知識(shí)的羽翼,也使我在各項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)……

20xx年的冬天,我代表z教委參加了z省“軍誼杯”國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,短短的一個(gè)月間,向我們發(fā)起挑戰(zhàn)的竟然是二十多冊(cè)國(guó)防讀本,毫無(wú)基礎(chǔ)的我面對(duì)這一切沒(méi)有絲毫退縮,一個(gè)月的時(shí)間里,飯桌上談?wù)摰氖潜?,?shū)桌邊考慮的是戰(zhàn)役,就連睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)都是國(guó)防知識(shí)。經(jīng)過(guò)緊張的備戰(zhàn),最終過(guò)五關(guān)斬六將,我們?nèi)〉昧巳〉谄呙某煽?jī)!在此期間,我還擔(dān)任了即興演講的任務(wù),我臨危不懼,把書(shū)本的知識(shí)與當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景相結(jié)合,恰如其分一氣呵成,評(píng)委們都亮出了高分,我也因此獲得了z省教育廳授予的“優(yōu)秀選手”稱號(hào)?;叵脒@一切,都是書(shū)籍為我輸送的力量,是它給我插上了神奇的翅膀,才讓我飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!

二、在責(zé)任間磨練自己

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)莊嚴(yán)的學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選中,我從眾多優(yōu)秀同學(xué)中脫穎而出,當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席。面對(duì)著老師與同學(xué)們的信任與期望,我深知自己肩上的責(zé)任,努力使自己做到最好,盡力發(fā)揮每一位成員的優(yōu)勢(shì)。為了協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間各工作,我常常會(huì)冥思苦想直至深夜;為了市運(yùn)會(huì)的順利召開(kāi),我兢兢業(yè)業(yè),利用課余時(shí)間堅(jiān)守在崗位上為老師同學(xué)們服務(wù);為了使入團(tuán)儀式順利進(jìn)行,我會(huì)提前做好準(zhǔn)備,布置好會(huì)場(chǎng);為了使我們的校園更加整潔,我冒著酷暑嚴(yán)寒,帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員認(rèn)真公正的檢查;為了保護(hù)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生,20xx年暑假,我商量老師,帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ鹕碁焓袄?、調(diào)查污染情況。因此我在同學(xué)們中擁有了很高的威信,我們的學(xué)校也始終洋溢著溫暖和諧的氛圍,充滿了取之不盡的正能量!看到我們的校園更加干凈,紀(jì)律更加嚴(yán)明,各種活動(dòng)舉行的有聲有色。幸福和喜悅涌上了我的心頭。責(zé)任,讓我懂得了付出,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)!

三、在愛(ài)好中修養(yǎng)自己

除了在書(shū)海中遨游,我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊,用指尖輕輕地觸及鍵盤(pán),讓美妙的旋律從我的手中流淌出來(lái)。我也喜歡唱歌,20xx年,我加入了學(xué)校的合唱隊(duì),參賽曲目《美好的遠(yuǎn)方》獲得了藝術(shù)月一等獎(jiǎng);同年,詩(shī)朗誦《我愛(ài)你中國(guó)》獲得z市一等獎(jiǎng),z省三等獎(jiǎng)。

不積跬步無(wú)以至千里,今后的日子里,我將腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,用我的智慧與自信,書(shū)寫(xiě)更加燦爛的明天!

演講稿格式范文學(xué)生 篇5

時(shí)光悄然流逝,找不到往事走過(guò)的腳印。如今我已擠在高中的生活的軌道上,面對(duì)著每天匆匆忙忙的生活,心中有些無(wú)奈,但更多的是莫名的感動(dòng)。老師的淳淳教導(dǎo),鐫刻在我的記憶里。

每天面對(duì)著清晨的一縷陽(yáng)光走進(jìn)教室,看著老師在黑板旁寫(xiě)下那促進(jìn)我們成長(zhǎng),提高我們文化的文字,心中頗有感悟,一筆一劃無(wú)不體現(xiàn)出老師對(duì)我們的期望和老師對(duì)待我們的認(rèn)真態(tài)度。

堅(jiān)持

一次小測(cè)試的課堂,我作為測(cè)試者之一站在那黑板前,當(dāng)所有測(cè)試者和我的答案不同時(shí),我對(duì)自己有些猶豫,老師的話又回響在耳畔:相信自己;而我選擇了堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的選擇。當(dāng)知道答案正確時(shí),我在心底為自己歡呼,因?yàn)閳?jiān)持,讓我走向正確彼岸。讓我明白堅(jiān)持那些不該放棄的;比如那些不容辯駁的事實(shí)。

黑板上的記憶,堅(jiān)定。

感動(dòng)

又路過(guò)那黑板時(shí),我不禁駐足停留,看著那一排排文字,我不禁想起我們最親愛(ài)的老師。想起那個(gè)午后,低語(yǔ)隨著時(shí)間一塊散去,抬頭面對(duì)那揚(yáng)起的柳絮,陽(yáng)光灑在您那微蹙的眉上,那烏黑的發(fā)尾被染成了霜。看著您那勞累的身影,心不免酸了一下,想要為您輕輕地,輕輕地拂去那被黑板染白雙鬢的柳絮。

是您用黑板澆灌我們的心靈,心靈被澆灌后,留下的是一陣芳香,一路從心靈的荒漠走來(lái)您是唯一的清泉。

黑板上的記憶,感動(dòng)。

情誼

當(dāng)時(shí)光碎片向我飛來(lái),漸漸地拼湊在一起,我看到那一份份來(lái)自師生同窗之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,心湖泛起了漣漪。那么多的日日夜夜我們一同努力,為了那心中不變的夢(mèng)。要考試的那一段時(shí)間,我們晚自習(xí)后留在教室學(xué)習(xí),在黑板上默寫(xiě)、背誦,看著那滿滿黑板的文字,心中充滿了滿足。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終會(huì)是一大步,每走一步我們就會(huì)離成功更近些,離夢(mèng)想更近些。

黑板上的記憶,滿足

我們?cè)诟咧械纳钍嵌嘧硕嗖实?,因?yàn)榱粝铝宋覀儕^斗的身影,看著哪一些畢業(yè)生臉上幸福的笑容,心中更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想或許離我們還比較遙遠(yuǎn),但我相信努力過(guò)后我也會(huì)站在幸福中間。

在我記憶中最深的,是那黑板,它如飽受風(fēng)雨的老人。堅(jiān)定的送走了一批有一批的學(xué)生,將他們送上更高的歷練。給他們插上夢(mèng)想的翅膀,讓他們?cè)诟?、更藍(lán)的天空下翱翔。

這一方沃土,是我記憶中永遠(yuǎn)的瑰寶!

演講稿格式范文學(xué)生 篇6

同學(xué)們:

當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了的生活,科學(xué)就在我們身邊。翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在。

作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。

從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。

鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫(xiě)科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步?!爸R(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!謝謝大家。

同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

演講稿格式范文學(xué)生 篇7

各位老師,同學(xué):

大家好,今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)。

有人說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私。

讀書(shū)是一種靜趣,是一種心趣。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書(shū)桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái),講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁(yè),我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中。有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:忘記了祖國(guó)的歷史,就意味著背叛!有的書(shū)像陳年佳釀,百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香人生,讓人們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀。

夏夜里,與李白坐在涼席上,聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō),書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛夜深了,沉浸在一本天文書(shū)里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。

我愛(ài)書(shū),她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到:讀書(shū)之趣,藏書(shū)之趣,買書(shū)之趣。有朝一日,她會(huì)讓我嘗到寫(xiě)書(shū)之趣。

書(shū)是我的良師益友,她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí)書(shū)會(huì)伴我一生。

半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。同學(xué)們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

演講稿格式范文學(xué)生 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

水本無(wú)波,相蕩而起漣漪;石本無(wú)華,相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾,而每一次的碰撞,都與夢(mèng)想有關(guān)。

青春是生命曲中的副歌,它的旋律熱情張狂,神采飛揚(yáng),灑脫奔放,它是用我們不懈的奮斗,用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫(xiě)而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng),選擇性的過(guò)濾了那些黑暗冰冷的故事,放大了那些鮮艷的色澤,平凡之人或許無(wú)法抵擋時(shí)代的洪流,無(wú)法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世,但每一代的青春都有相同的印記,這個(gè)印記便是——夢(mèng)想。

夢(mèng)想是每個(gè)人心中的白月光,飄渺卻皎潔,似遠(yuǎn)似近,令人欲近又恐慌,而走向夢(mèng)想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說(shuō):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!痹谇啻旱穆飞?,我們需要懷著“沒(méi)有,只有更好”的信念,以“要做就做到”的心態(tài),去填充我們的夢(mèng)想??鬃诱f(shuō):“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。”在和平的年代,在青春的年華。我們無(wú)須擔(dān)憂,仕途順?lè)?。因?yàn)橛绊懯送镜闹挥袏^斗。我們要憑借這些去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去回饋?zhàn)晕?,去?bào)效祖國(guó)。

人的不智不是不知道,而是知道了,卻遲遲不愿去做?!拔匆?jiàn)春華,哪得秋實(shí),奮斗是通往夢(mèng)想的通行證?!痹∑綘敔攽阎嗾\(chéng)初心,與水稻奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;黃旭華無(wú)私奉獻(xiàn),與“驚濤駭浪”奮斗實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;居里夫人吃苦耐勞,與鐳元素奮斗,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。天道酬勤,我們也能通過(guò)自己的奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢(mèng)想雖美,但充滿了坎坷。人生像一道裂谷,陷進(jìn)去叫挫折,爬出來(lái)就叫成長(zhǎng)。但無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情。只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!每一道挫折構(gòu)成的裂痕,都會(huì)成為故事的花紋。

讓我們用青春的豪邁,去征服夢(mèng)想這條險(xiǎn)路,去書(shū)寫(xiě)我們最勵(lì)志,最獨(dú)一無(wú)二的青春!

謝謝大家!

演講稿格式范文學(xué)生 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自六年級(jí)的xxx。此時(shí)此刻,作為學(xué)?!叭脤W(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

回顧半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!親愛(ài)的同學(xué)們,這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己,“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功?!币环指?,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。我想,我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。稱號(hào)和成績(jī)屬于過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!讓我們?cè)趚x小學(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

謝謝大家!

校園青春演講稿格式范文系列


過(guò)了舊的關(guān)會(huì)有新的煩惱,一般在正常演講活動(dòng)開(kāi)始前,我們需要?jiǎng)庸P寫(xiě)適合自己的演講稿。演講稿大體要有標(biāo)題、稱謂、主體等內(nèi)容。如何寫(xiě)出有特色的演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集整理“校園青春演講稿格式范文”,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。

校園青春演講稿格式范文 篇1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

雷鋒這樣說(shuō)過(guò):“真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!贝_實(shí)如此,如果整天無(wú)所事事,埋怨成長(zhǎng)道路上的困難,還談什么理想。

作為新生的90一代,我們不甘心庸庸碌碌平凡的一生,也不想自己欺騙自己。然而,要想抓住自己命運(yùn)的翅膀,成為主導(dǎo)自己的人,我們首先要具備這個(gè)時(shí)代成功的條件。所以,我們需要自信,需要實(shí)力,更需要無(wú)堅(jiān)不催的信念以及所向披靡的勇氣。

從小我們肩負(fù)與他人截然不同的夢(mèng)想,一路走來(lái),一路坎坷,是因?yàn)槲覀冞x擇了這條布滿荊棘的小道,為了我們的目標(biāo),為了我們的理想,為了青春更燦爛,我們選擇了這條路。帶著自己的勇氣與力量,找尋青春中屬于自己的一片天地。

人們都說(shuō)青春歲月是凌厲的風(fēng)霜,把我們雕刻成溝壑縱橫的模樣。沒(méi)有人能躲得過(guò)他的吹打,但是,我們需要拼搏,需要奮進(jìn)。青春就像繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,只不過(guò)青春的夜空更璀璨,更耀眼。我們不需要有偉人的那樣磅礴的氣勢(shì),我們要做的就是帶著勇氣一步步履行我們的青春誓言。

以前你或許墮落,或許頹廢,更可能恐懼。但在今天你要鼓起勇氣,不再低頭,不再頹廢。讓我們帶著青春的正能量前行,向著夢(mèng)想奮進(jìn)!

記?。呵啻海芰?!

我的演講完畢。

謝謝大家!

校園青春演講稿格式范文 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春,大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)的,和同學(xué)們的歡樂(lè)時(shí)光總是不夠的。每天有很長(zhǎng)一段時(shí)間在學(xué)校上課、作業(yè),為了活躍同學(xué)們的積極性,我校舉行了冬季奧運(yùn)會(huì),賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),都想著為班級(jí)爭(zhēng)光,在操場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)拼搏,更是在為自己的青春拼搏。觀眾席的我們心不由得和正在比賽中的選手們擰在一起,激動(dòng)而又緊張。一場(chǎng)比賽結(jié)束后,是我們歡聲笑語(yǔ)奏出一聲激情澎湃的青春之歌。青春,本就是放飛自我,此刻,我們讓青春放飛,不留遺憾。

綠色,是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望的顏色。初春,大地漸漸回暖,走在山間,還是較為涼爽的,耳邊傳來(lái)些聲音,聽(tīng)得到的是風(fēng)聲,是樹(shù)葉響,還有我走在石子路上的聲音。就這樣,低著頭無(wú)趣地走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)小小的春竹,一個(gè)個(gè)從地下冒出來(lái),沖破泥土,向上生長(zhǎng)著,貪婪地感受著大自然的饋贈(zèng)。

秋日將至,再來(lái)看時(shí),眼前映入是一片綠色,一節(jié)一節(jié)筆直挺拔,風(fēng)吹著竹葉,更像是一群群小精靈們圍著竹竿翩翩飛著,看著是如此靈動(dòng)。我站在它跟前,定神看著,看著綠色,看著堅(jiān)韌,看著它的瀟灑,散發(fā)著自己特有的清香,處處都是生命的活力,我似乎感受到了青春的力量,這種力量促使著我們成長(zhǎng),正值青春的我們,要向竹子一樣一步一步破土而出,拼搏奮斗,蓄力沖刺,不留遺憾。

我們不防想想未來(lái),在未知的路上,我們心懷夢(mèng)想,無(wú)論夢(mèng)想是大是小,或者是自己成長(zhǎng)路上的一個(gè)小目標(biāo),一步步通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。想要讓自己的未來(lái)更加充滿色彩,在青春之時(shí),就應(yīng)在心中銘記理想,為了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜負(fù),我們要把我們自己的青春活出精彩,活出自己的精彩。我們現(xiàn)在都是青少年,青春的光芒在我們周圍閃耀,在成長(zhǎng)路上,以自己的付出,一步一步實(shí)現(xiàn)理想。

這應(yīng)該就是青春存在的意義吧,它就想一個(gè)氣球,抓住了,那么你成功了,一不留神松了手,氣球飛上了天,就不再有后悔這一說(shuō)了,它將成為你心中永遠(yuǎn)的遺憾。萬(wàn)不要在拼搏之時(shí),選擇了虛度光陰。綠色代表青春,青春永遠(yuǎn)綠色,我們要把青春的綠色鋪滿人生的征途!

校園青春演講稿格式范文 篇3

縈繞著西湖淡淡的水氣,迎著濃郁而穩(wěn)厚的秋風(fēng),在金秋九月,我踏入西湖一中的大門(mén),迎來(lái)了我嶄新而又充滿新奇的高中生活。

轉(zhuǎn)眼間,我在西湖一中已經(jīng)渡過(guò)了一個(gè)半學(xué)期,是??!在這所美麗的校園里,我已學(xué)習(xí)了將近一個(gè)春秋了,而關(guān)于在西湖的學(xué)習(xí)生活,總是讓我感受很多,受益匪淺。

清晨,伴著剛剛露頭的太陽(yáng)以及薄如絲綢的陽(yáng)光。學(xué)校里已有了陣陣清脆的朗讀聲,同學(xué)們?cè)谟眯牡?,專一地讀著。大家神情專注,自然?!耙荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”我也就是在這樣的氛圍中,積累了很多的古詩(shī)詞,也背下了很多的單詞,也讓我不斷進(jìn)步以及提高。

而在課堂上,老師的講課生動(dòng)有趣而且富有感情,老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也讓我們很是感動(dòng),老師的淳淳教導(dǎo),老師的細(xì)言嚀語(yǔ),好似一涓清流,淌入我們的心靈深處,給人以振奮向上的力量。我想,將來(lái)無(wú)論如何,老師的教誨和指導(dǎo)一定會(huì)銘記于我的心中。而在課下,老師們亦師亦友,和我們相處得很融洽。而我們有不清楚或不懂的問(wèn)題老師也給細(xì)心解答。而我們?cè)诨砣婚_(kāi)朗的同時(shí),老師又對(duì)知識(shí)進(jìn)行引申和拓展,讓我們的水平“更上一層樓”。

其實(shí),西湖一中的書(shū)院式學(xué)習(xí),小班化教學(xué),讓我們學(xué)習(xí)不僅更方便,也讓我們和老師的關(guān)系更進(jìn)了一步,也正是這樣,我們也不懈前進(jìn)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。

中午吃飯時(shí),在食堂里,無(wú)論是在排除等飯,也無(wú)論是在吃飯時(shí),總會(huì)有很多同學(xué)拿著書(shū)看著,他們對(duì)于知識(shí)的渴求,讓我吃驚,也讓我敬佩,讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中也養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,知識(shí)在于積累,在于利用平時(shí)零碎的時(shí)間,從而得到提升。

而在下午,除了幾門(mén)主修課程,我們也有心理課、美術(shù)課、通技課、信息課以及選修課。豐富多彩的課程,不僅拓寬了我們的視野,也增長(zhǎng)了我們的才干和能力。當(dāng)然,對(duì)于我,也更讓我有了豐富的課外知識(shí)也讓我能在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松。

西湖一中的學(xué)習(xí)是愉悅的,當(dāng)然更多的也是緊張,每一次的大考、期中考、期本考、月考,都有清晰而又直觀的排名,這的確于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是壓力,當(dāng)然更是動(dòng)力。一周雙測(cè),可以說(shuō)是西湖的特色,也正是因?yàn)檫@樣,我們才能不斷成長(zhǎng),也可以飛得更高。

我想,無(wú)論以后的學(xué)習(xí)生活有多少酸甜苦辣,又有多少艱辛和苦難,也無(wú)論多少淚水,汗水或是血的教訓(xùn)。我終究會(huì)在這三年里得以成長(zhǎng),讓我以后駐足于西湖一中旁時(shí)可以說(shuō):那是我曾經(jīng)拼搏的地方,那也是最美的地方……

校園青春演講稿格式范文 篇4

什么是青春?每個(gè)人都有寶貴的黃金時(shí)期。在此期間,我們將逐漸了解世界的本質(zhì),探索人生的哲學(xué),理解人生的意義。

字典上說(shuō):“春天,草木潤(rùn)澤,顏色翠綠,故稱青春。因?yàn)槭怯脕?lái)形容少年的?!边@是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是青少年有青春,中年的青春,老年的青春,三歲的孩子也有青春,這是因?yàn)樾那槭窃诓菽久⒌拇禾欤菚r(shí)候,無(wú)論什么年齡,都有青春。

就像老男孩唱的那樣:“青春就像一條奔騰的河流。當(dāng)我離開(kāi)時(shí),說(shuō)再見(jiàn)已經(jīng)太晚了。只是(普通)我沒(méi)有當(dāng)年的熱血??粗祜h落的花朵,在最美的瞬間凋零。誰(shuí)會(huì)記得這個(gè)世界?它一直在這里?!?/p>

在青年時(shí)代,我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)技能,學(xué)操作,學(xué)做人。這些都是我們必須明白的。只有把人和技能研究好,才能站在世界上,成為一個(gè)成功的人,而這些過(guò)程需要我們細(xì)細(xì)品味。

美好的青春,再華麗的詞藻,也無(wú)法一點(diǎn)一滴的形容,再柔軟的撫摸,也無(wú)法留住告別的腳步。他終究還是離開(kāi)了,而在他離開(kāi)的前夕,我們?yōu)槭裁床徽湎??多做一些有意義的事情,讓我們的青春更豐富多彩,更有價(jià)值?

我記得每次考不好,我才知道自己有多難過(guò)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)知道自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒我,我才醒過(guò)來(lái)。從那以后,我努力了,不是因?yàn)榇煺鄱奁?,而是用力量去面?duì)。

我也失敗過(guò)很多次。只覺(jué)得自己只是路過(guò)了自己的青春,看到了自己的青春,仿佛從未付出過(guò),努力過(guò),奮斗過(guò)!這時(shí)我才明白,青春一定是豐富多彩的,澎湃的,還有……所以我要為自己的青春而戰(zhàn)。

青春不是一個(gè)時(shí)期,但每一天都是青春。有一天,我們的身體輕盈健康,我們的心情柔軟,我們對(duì)這個(gè)世界充滿了愛(ài)、渴望和快樂(lè)。然后有一天就是我們的青春。所以作家林清玄說(shuō):“每一天都是好日子,就是青春?!?/p>

同時(shí)也希望大家珍惜每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌利?,因?yàn)槲覀儠?huì)把握青春,創(chuàng)造奇跡!

于是,老男孩唱道:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?你還敢堅(jiān)持自己的理想嗎?讓歲月匆匆溜走,理想永不退縮。仰望滿天星河。那時(shí)候你還記得我們的故事,你希望夜空最亮!”

校園青春演講稿格式范文 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

“叛逆,努力奮進(jìn),少不經(jīng)心 ,活力四射,熱情奔放 ”很多人說(shuō)這就是青春。但,青春真的是這樣的嗎?我總覺(jué)得青春是有顏色的,它好像是綠色的。在這綠色的年華里,每個(gè)少年都奮發(fā)向上,朝氣蓬勃,能力在悄然萌發(fā),就像一棵棵綠色的小樹(shù)苗。但青春又何嘗不是冷色調(diào)的,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的征途中,黯自神傷!

在那次班干部的競(jìng)選中,我以三票之差失利了。當(dāng)時(shí)我十分傷心。回到家,我獨(dú)自一個(gè)人躲在房間里抽泣,品嘗失敗的滋味,我仿佛看到了一個(gè)灰色的青春。第二天來(lái)到班里,在四周年我再熟悉不過(guò)的同學(xué)眼中,只見(jiàn)陌生的目光,他們都在議論我落選之事。這時(shí),一個(gè)同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)說(shuō):“你也有今天,你自己還不好好想想你以前的臭脾氣!”

我聽(tīng)了她的話,走回座位,我仔細(xì)思考自己以前的過(guò)錯(cuò),從而改正。最后我終于想起,有次她向我提了一個(gè)很好的建議,我不但未接受,還當(dāng)眾嘲笑他是無(wú)稽之談。我又想起,我從不聽(tīng)取他人意見(jiàn)。就是我這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)可我。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手們,讓我徹底清醒了。

從此以后,我不再是那個(gè)驕傲刻薄的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選了,但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì),我友好地對(duì)待組中的每一個(gè)同學(xué),每當(dāng)他們向我提見(jiàn),我都虛心接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示稱贊。

新學(xué)期到來(lái)了,又一次競(jìng)選。這次我為競(jìng)選作了充分準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們的支持,不會(huì)落選。這次我終于成功了!

青春充斥這歡笑與挫折,在我們成長(zhǎng)的征途中不要害怕黑色的氣流,用綠色的青蔥去與之抗衡。把綠色的精神和斗志鋪滿青春的征途!

演講稿題目格式范文(集錦八篇)


演講稿題目格式范文 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

高考,是每個(gè)高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見(jiàn)曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。

別忘了,你是一個(gè)有理想、有自信的人,你要展示自己的實(shí)力;別忘了,你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人,你要回報(bào)父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

請(qǐng)記住,中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書(shū)堆成的堡壘;請(qǐng)記住,中學(xué)人有“女劍”的'靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請(qǐng)放心,一千多慈愛(ài)、企盼的父母是你有力的保障;請(qǐng)放心,名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;請(qǐng)放心,三千多名奮發(fā)圖強(qiáng)的中學(xué)人為你們搖旗吶喊。

10天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;天,每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);10天,每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗10天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí),讓絢麗的夢(mèng)想在展開(kāi)隱形的翅膀;奮斗天,用智慧構(gòu)筑提升自己的階梯,讓美好的人生在6月留下暖暖的記憶;奮斗10天,用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云,讓父母的期待在6月展開(kāi)舒心的笑臉。

雖然是,三分天注定,但是主動(dòng)學(xué)習(xí),持之以恒,每天都在超越自己;要堅(jiān)信,七分靠打拼,只要頑強(qiáng)拼搏,亮劍考場(chǎng),決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝,愛(ài)拼就會(huì)贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是中學(xué)人!

謝謝大家!

演講稿題目格式范文 篇2

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗活動(dòng),在度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假之后,我們迎來(lái)了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求突破,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)新。

新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望,新的動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅意味只是一次新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來(lái),同樣讓我們都迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn),有了新的挑戰(zhàn)。為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步:

首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

其次,我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,告訴自己“新學(xué)期,我能行!”自己是自身發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)在因素,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為了期盼我們成材的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有苦的、沒(méi)有累的過(guò)程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育、幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們進(jìn)步。因此,我們要虛心接受老師們每一天的`教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師所給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。

新學(xué)期,祝愿我們十一中的每一位師生以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)時(shí)光中航行,在這次航行中也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我們堅(jiān)信,在我們敬愛(ài)的老師的指揮下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

我的演講完畢,謝謝大家。

演講稿題目格式范文 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是《世界精彩——我聽(tīng)到》。

每年的3月3日是全國(guó)的“愛(ài)耳日”。早在1998年3月,在政協(xié)第九屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議上,15名委員針對(duì)我國(guó)耳聾發(fā)病率高、數(shù)量多、危害大,預(yù)防薄弱這一現(xiàn)實(shí),提出了《關(guān)于建議確立愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)》的提案。當(dāng)時(shí)這一提案引起了有關(guān)部門(mén)的高度重視,經(jīng)中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)、衛(wèi)生部等10個(gè)部門(mén)共同商定,確定從2000年開(kāi)始每年3月3日定為全國(guó)愛(ài)耳日。

據(jù)有關(guān)部門(mén)提供的資料顯示,目前中國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)2057萬(wàn)人。其中耳聾兒童可達(dá)100多萬(wàn)。因此青少年聽(tīng)力健康保護(hù),引起了全社會(huì)的高度重視。

引起聽(tīng)力障礙的主要原因有:遺傳因素;藥物,特別是慶大霉素,它是造成中霉性兒聾的主要藥品,我們同學(xué)應(yīng)當(dāng)慎重用此類藥物;噪音;感染與疾病;外傷與精神及情緒,精神緊張、壓力過(guò)大及情緒激動(dòng)可使聽(tīng)力短期內(nèi)下降,造成突發(fā)性耳聾。

同學(xué)們我們了解了這些原因,從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)護(hù)耳,保護(hù)聽(tīng)力。因?yàn)閹缀跛羞@些導(dǎo)致聽(tīng)力損傷的因素都是可以預(yù)防的,但由于沒(méi)有得到足夠的重視,有聽(tīng)力損傷的人越來(lái)越多。我們?cè)谌粘5纳詈蛯W(xué)習(xí)中,應(yīng)做到:

1.保持良好的精神狀態(tài):積極參加社會(huì)活動(dòng),保持樂(lè)觀向上、不急不躁的情緒。

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣:調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物,切忌長(zhǎng)期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品,切忌暴飲暴食。

3.慎用或禁用對(duì)聽(tīng)神經(jīng)有損害的藥物,氨基糖或類抗生素為并發(fā)耳蝸損害最多的一種耳毒藥物,要避免濫用此類抗生素

4.遠(yuǎn)離噪音:聽(tīng)收音機(jī)或耳麥的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),音量不宜過(guò)高。

5.經(jīng)常按摩耳朵:比如按摩耳背,捏耳垂。

6.不要隨便掏耳朵:掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意,掏耳勺還會(huì)傷及鼓膜或聽(tīng)小骨,造成鼓膜穿孔,影響聽(tīng)力。

同學(xué)們今年我校的“愛(ài)耳日”口號(hào)是“世界精彩——我聽(tīng)到”讓我們一起珍惜健康,享受美好生活。

演講稿題目格式范文 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

你們好!

首先,我為能參加這次公平、公開(kāi)的競(jìng)聘活動(dòng)感到非常的幸運(yùn)和沖動(dòng)。因此,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)展示自己的時(shí)機(jī)。

今天,參加競(jìng)聘的崗位是調(diào)度室技術(shù)員。我叫xx,畢業(yè)于xx學(xué)院xxx專業(yè),大專學(xué)歷。20xx年1月至20xx年6月在一家電腦網(wǎng)絡(luò)公司做技術(shù)員工作,2年多的工作學(xué)習(xí)鍛煉出了自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,提高了自己的專業(yè)技能及溝通、分析處理問(wèn)題的能力。如果說(shuō)進(jìn)入寶豐這個(gè)大家庭是我人生的轉(zhuǎn)折、是我走向人生高潮的起點(diǎn),那么這段經(jīng)歷將是我在xx干出一番事業(yè)的奠基石。

20xx年3月,我有幸進(jìn)入xx這個(gè)大家庭。根據(jù)生產(chǎn)需要,一直從事調(diào)度員工作并兼任生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)員,在崗期間協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)完善了調(diào)度室規(guī)章制度及各類表格臺(tái)賬,且能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)指派的工作任務(wù)。

經(jīng)過(guò)一年多的工作、學(xué)習(xí),以及在礦領(lǐng)導(dǎo)及老師傅們的幫助指導(dǎo)下,煤礦調(diào)度的業(yè)務(wù)知識(shí)及工作能力上都得到了極大的提升,得到了礦領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致認(rèn)可。俗話說(shuō)“愛(ài)拼才會(huì)贏〞,知識(shí)是我的財(cái)富,年齡是我的'資本,我想借助這次時(shí)機(jī)鍛煉一下自己,而且我有信心有決心能勝任這項(xiàng)工作。如果有幸競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面入手開(kāi)展今后的工作:

第一、始終保持高度的敬業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,保持積極向上的心態(tài),本著“干一行愛(ài)一行,干就要干好〞的原則,工作上從嚴(yán)從細(xì),積極開(kāi)展本職工作,嚴(yán)格遵守集團(tuán)公司和礦各類規(guī)章制度及崗位責(zé)任制。

第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加礦內(nèi)組織各類教育培訓(xùn),堅(jiān)持將“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化〞的理念全面應(yīng)用在日常的工作學(xué)習(xí)中。由于我礦現(xiàn)階段暫無(wú)井下平安監(jiān)控系統(tǒng),為此我將通過(guò)書(shū)籍及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自學(xué),以提高崗位業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)能力,提前熟悉煤礦平安監(jiān)控系統(tǒng)。因我是非煤專業(yè)畢業(yè),為了更好的學(xué)習(xí)煤礦專業(yè)知識(shí),已經(jīng)報(bào)考了西安科技大學(xué)采礦專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、深造。

第三、利用自己年輕、頭腦靈活的優(yōu)勢(shì),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)以及先進(jìn)的工作理念,使自己在各方面的能力上能夠得到穩(wěn)步的提高。

第四,深入現(xiàn)場(chǎng),勤于鉆研。以礦井建設(shè)為契機(jī),通過(guò)深入現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),隨著礦建工程開(kāi)展不斷提高自己各項(xiàng)綜合能力。

最后,我為我是xxx的一名員工感到驕傲,更為我身為xxx的一份子而感到自豪。不管這次競(jìng)聘成功與否,我都要感謝集團(tuán)公司能讓我有站在這里展示自己的時(shí)機(jī),感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們一直以來(lái)對(duì)我的幫助、鼓勵(lì)和培養(yǎng)。今后的日子,我定會(huì)更加努力拼搏、奮斗。真誠(chéng)的希望能夠得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持。謝謝大家!

演講稿題目格式范文 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

當(dāng)我平靜地站在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的講臺(tái)時(shí),內(nèi)心不僅充滿了舍我其誰(shuí)的信心,同時(shí)也做好了勇于拼搏,敢于挑重?fù)?dān)的準(zhǔn)備。今天,我是以一個(gè)演講愛(ài)好者的身份來(lái)到這里,希望能成為一名xx部部長(zhǎng)。

我叫xx,現(xiàn)為xx部的一名干事。我熱愛(ài)交流演講,適逢這次難得的機(jī)會(huì),我本著鍛煉提高的目的,走上講臺(tái),展示自己。在進(jìn)入xx部近x個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,經(jīng)歷了演講比賽,成才之路辯論賽,做過(guò)小主持人,禮儀,親身參與了演講比賽和辯論賽的全過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了一個(gè)比賽從策劃到組織到成功舉辦的各種努力與困難,收獲自然也不少,這是我自身的能力得到很大的提升,所以,我有充足的信心和能力勝任我所熱愛(ài)的事物。

我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任xx部干事,對(duì)xx部的具體工作還是比較了解的,在組織方面可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。在社會(huì)交往方面可以運(yùn)用自己廣泛的社交圈和很好的人際關(guān)系盡自己限度地收集信息以便工作,另外在廣播站的經(jīng)歷讓我自身也成長(zhǎng)了不少,我想我所學(xué)到的同樣適用與我們xx部。在我在工作的時(shí)候還積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和辦事能力,我認(rèn)為這個(gè)是很重要的。

另外,我想說(shuō),關(guān)于xx部還有許多要改進(jìn)的地方,比如組織活動(dòng)時(shí),分工不夠細(xì)致,這樣工作做起來(lái)有些干事不夠積極,應(yīng)給每個(gè)干事適當(dāng)?shù)娜蝿?wù),人盡其力,這樣可以提高效率,增強(qiáng)干事積極性。對(duì)于開(kāi)會(huì)制度,也應(yīng)作出一些規(guī)定,在開(kāi)會(huì)時(shí),不只是部長(zhǎng)布置工作,還應(yīng)讓干事參與其中,還要重視對(duì)工作的總結(jié)和糾錯(cuò),這樣可以事半功倍。如果我當(dāng)上了xx部部長(zhǎng),我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中,虛心地向別人學(xué)習(xí);做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

這就是我簡(jiǎn)單而真摯的演講。

我愛(ài)演講,我愛(ài)xx部。我是xx,請(qǐng)我親愛(ài)的朋友們,支持我,投我一票,給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

謝謝大家。

演講稿題目格式范文 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

清明節(jié)剛剛過(guò)去,每個(gè)家庭,都在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,祭奠自己的祖先,每一所學(xué)校,也舉行各式各樣的活動(dòng),緬懷創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩們。

今天,我們走進(jìn)陽(yáng)光的四月,一切都是新綠的。然而當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,你是否會(huì)想起那段戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的日子呢?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)想起長(zhǎng)征路上倒下的年輕戰(zhàn)士,渣滓洞里昂首挺立的共產(chǎn)黨員們,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)想起那些為建設(shè)祖國(guó)鞠躬盡瘁的模范人物……

在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城,與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。他們倒下了,但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承先烈們未完的事業(yè);是先烈們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕?tīng)奚峦鼻?,以摧枯拉朽之?shì),宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);是先烈們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的`熱血灑遍祖國(guó)大地。

雖然,我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,用身軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城,但作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們有責(zé)任做好自己的事:用知識(shí)武裝頭腦,勤奮讀書(shū)。也許,現(xiàn)在你還沒(méi)有挑大任的雄心偉略,但你應(yīng)該有改變自己命運(yùn)、掌控自己未來(lái)的設(shè)想。所以你得學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的前提要具備良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

第一,要自信。如果你有自信,你就會(huì)斗志昂揚(yáng),沒(méi)什么可以阻止你,難題就會(huì)逐個(gè)擊破,成功也就近在咫尺。

第二,態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)上容不得半點(diǎn)怠慢,要時(shí)刻端正態(tài)度,學(xué)習(xí)上并不存在投機(jī)取巧,你的付出總會(huì)和你的收獲成正比,當(dāng)然還需要正確的學(xué)習(xí)方法。好的方法加勤奮,那么你離成功就不遠(yuǎn)了。

第三,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間后,當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度時(shí),就會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍,此時(shí)的你就會(huì)有驀然回首,柳暗花明的喜悅。

同學(xué)們,帶著你的自信,端正你的態(tài)度,堅(jiān)持到底。讓我們一起緬懷先烈、勤奮讀書(shū)吧。

初二2班全體同學(xué),我的發(fā)言完了,謝謝大家。

演講稿題目格式范文 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是對(duì)未來(lái)的一種期望,指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況,夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西,甚至其可以視為一種信仰。

夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒粒需要我們播種的種子;夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷,而是一張白紙,需要我們?nèi)ダL畫(huà);夢(mèng)想不是蔥蘢的綠洲,而是一片沙漠,需要我們?nèi)ラ_(kāi)墾。

有人說(shuō):“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想?!庇械娜说膲?mèng)想是像姚明那樣,當(dāng)一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,展現(xiàn)體育的力與美。有的人夢(mèng)想像楊利偉那樣當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員去探索宇宙中的奧秘,而有的人夢(mèng)想是像李連杰,當(dāng)一名武術(shù)家,把傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是當(dāng)一位全身充滿音樂(lè)藝術(shù)細(xì)胞的金融投資家和慈善家。我時(shí)常在想我為什么要當(dāng)一名充滿音樂(lè)藝術(shù)細(xì)胞的投資家和慈善家呢?我喜歡音樂(lè),所以我正像著音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生的'目標(biāo)發(fā)展以后,我的職業(yè)會(huì)跟音樂(lè)有關(guān),我要當(dāng)投資家,是因?yàn)槲蚁胭嵲S多的錢(qián)給我媽媽開(kāi)花店。當(dāng)慈善家是因?yàn)椴幌胱屫毨絽^(qū)的孩子們受苦,從小我的媽媽就告訴我要樂(lè)于助人。

長(zhǎng)大后,白天我要當(dāng)一名投資家和慈善家,晚上我要和我的小伙伴組成一個(gè)樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè),讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后,我離夢(mèng)想更近一步了,我要學(xué)習(xí)吉他,還有跟音樂(lè)有關(guān)的東西,我正努力的去學(xué)習(xí)。

謝謝大家,我的演講完畢。

演講稿題目格式范文 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家上午好!

曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過(guò)且過(guò)是我的人生信條,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng),但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長(zhǎng)大,為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問(wèn)自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng),但卻不知我的夢(mèng)在哪里。

直到那一天,在翻閱《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí),我看到了這樣一段話——少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。那一刻,我的青春開(kāi)始沸騰,我的生命開(kāi)始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么。

都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵,是民族的未來(lái),“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石,他們是承載了國(guó)家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑?,我?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來(lái),看不見(jiàn)希望,但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光,他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì),看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。

我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢(qián)財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來(lái),我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。

青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春?!庇们啻鸿T就中國(guó)夢(mèng),用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái)。我的青春,我的中國(guó)夢(mèng)。

誠(chéng)信為主題演講稿格式匯編


失敗能打垮人的頭腦,勝利也能沖昏人的頭腦。為了能夠全力以赴演講比賽,我們需要做好更多的準(zhǔn)備。通過(guò)演講可以讓人們聽(tīng)到別人的想法,開(kāi)拓視野,什么樣的演講稿才算高質(zhì)量的演講稿呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的誠(chéng)信為主題演講稿格式匯編,供你參考,希望能幫到你。

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇1

中學(xué)生誠(chéng)信主題演講稿篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

您們好!

“人而無(wú)信,不知其可也!”讀著這句孔子老先生的名言,我就會(huì)情不自禁地想起二年級(jí)的暑假。

那次,因?yàn)槲业氖质軅耍杂性S多同學(xué)來(lái)看望我,我?guī)е麄兯奶巺⒂^、游玩,玩到后來(lái),什么游戲都玩膩了,真無(wú)聊,玩電腦吧!我想,這真是個(gè)好主意,我對(duì)大家說(shuō):“我們?nèi)ネ骐娔X游戲吧!”大家一致贊同,于是,我開(kāi)心地去找媽媽,媽媽準(zhǔn)奏了。我迫不及待地扛出電腦,那是一臺(tái)小巧的筆記本電腦,我開(kāi)機(jī),媽媽輸密碼。哦耶??!

我開(kāi)心極了,和同學(xué)們商量好一人玩20分鐘。我說(shuō)要不我們玩紅警吧,同學(xué)們說(shuō)不會(huì)玩,你先玩吧!我急忙打開(kāi)平時(shí)玩的紅警,我玩的是中國(guó)對(duì)戰(zhàn)八國(guó)。由于人多電腦屏幕小,玩到精彩處,同學(xué)們都急著要看,這時(shí)大家都急忙把顯示器往自己身邊扳。你一下,我一下,扳來(lái)扳去。我一看急了,使勁往身邊一扳。只聽(tīng)“啪”地一聲顯示器一下就往后倒,再也立不起來(lái)了。我們只好把它靠在墻上繼續(xù)玩。這時(shí)媽媽上來(lái)了,她看電腦不太對(duì)勁,想把電腦合上,輕輕一拉,電腦就“啪”地一聲就蓋下來(lái)了。

媽媽說(shuō):“是誰(shuí)把電腦扳斷的。”同學(xué)們你說(shuō)我,我說(shuō)你,誰(shuí)也不肯承認(rèn),我也小聲地說(shuō)不是我。媽媽說(shuō):“是誰(shuí)扳斷地自己勇敢地站出來(lái)就好了?,F(xiàn)在我先不追究下去吃飯吧?!蓖瑢W(xué)們一窩蜂地跑去吃飯了,只有我,手足無(wú)措,都不敢直視媽媽的眼睛。看著同學(xué)們吃的津津有味,我的心里卻好像裝了十五個(gè)吊桶一樣,七上八下的。吃什么都不香。偷偷地看看媽媽,還好,她好像并沒(méi)有放在心上。我的心稍稍感到有點(diǎn)安慰。先瞞著吧,能瞞多久算多久。但轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一被媽媽先發(fā)現(xiàn)了的話,那我不就更慘了嗎?就在我舉棋不定的時(shí)候,突然想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的一句話,誰(shuí)能保證從小到大都不犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改那就無(wú)藥可救了。

男子漢大丈夫敢作敢當(dāng)。還是跟媽媽坦白吧。就在同學(xué)們回去后,我主動(dòng)來(lái)到媽媽面前說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,電腦是我扳斷的。”媽媽聽(tīng)了平靜地說(shuō):“看你坐立不安的樣子,我早就猜到應(yīng)該是你了,既然你勇敢的承認(rèn)了,那這事就過(guò)去了。以后做事要?jiǎng)幽X筋,不要蠻干?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,心里的石頭終于落地了。

每每回憶起那段往事,我的耳邊總會(huì)響起孔子老先生的名言:人而無(wú)信,不知其可也!

中學(xué)生誠(chéng)信主題演講稿篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

您們好!

誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人,處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在;所以,我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道,是立身處事之本。

那人為什么要誠(chéng)信呢?因?yàn)檎\(chéng)信處處在我們的身邊。首先呢,誠(chéng)信是立人之本,“子曰:人而無(wú)信,不知其可也。”認(rèn)為人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事情也做不成。

其次呢,誠(chéng)信是齊家之道,唐代著名大臣魏微說(shuō)過(guò)“夫婦有恩矣,不誠(chéng)則離。”只要夫妻、父子和兄弟之間以誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,就能和睦相處,達(dá)到“家和萬(wàn)事興”的目的。若家人彼此缺乏誠(chéng)信、互不信任,家庭便會(huì)逐漸四分五裂。然后呢,誠(chéng)信是交友之基,只有“與朋友交,言而有信”,才能達(dá)到“朋友信之”、推心置腹、無(wú)私幫助的目的。否則,朋友之間充滿虛偽、欺騙,就絕不會(huì)有真正的朋友,朋友是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上。

接著呢,,《左傳》云:“信,國(guó)之寶也?!敝赋稣\(chéng)信是治國(guó)的根本法寶。孔子在“足食”、“足兵”、“民信”三者中,寧肯“去兵”、“去食”,也要堅(jiān)持保留“民信”。因?yàn)榭鬃诱J(rèn)為“民無(wú)信不立”,如果人民不信任王權(quán),國(guó)家朝政根本立不住腳。因此,王權(quán)必須“取信于民”,正如王安石所言:“自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕”。然后呢,誠(chéng)信是經(jīng)商之魂,在現(xiàn)代社會(huì),商人在簽訂合約時(shí),都會(huì)期望對(duì)方信守合約。誠(chéng)信更是各種商業(yè)活動(dòng)的最佳競(jìng)爭(zhēng)手段,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂,是企業(yè)家的一張真正的“金質(zhì)名片”。

最后呢,,古語(yǔ)云:“反身而誠(chéng),樂(lè)莫大焉。”只有做到真誠(chéng)無(wú)偽,才可使內(nèi)心無(wú)愧,坦然寧?kù)o,給人帶來(lái)最大的精神快樂(lè),是人們安慰心靈的良藥。人若不講誠(chéng)信,就會(huì)造成社會(huì)秩序混亂,彼此無(wú)信任感,后患無(wú)窮。正如《呂氏春秋·貴信》篇所說(shuō),如果君臣不講信用,則百姓詆毀朝廷、國(guó)家不得安寧;做官不講信用,則少不怕長(zhǎng),貴賤相輕;賞罰無(wú)信,則人民輕易犯法,難以施令;交友不講信用,則互相怨恨,不能相親;百工無(wú)信,則手工產(chǎn)品質(zhì)量粗糙,以次充好,丹漆染色也不正。可見(jiàn)失信對(duì)社會(huì)的危害何等大?。【C觀而言,誠(chéng)信對(duì)于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以至為政,都是一種不可缺少的美德,可見(jiàn)誠(chéng)信在人類社會(huì)中是非常重要的。

中學(xué)生誠(chéng)信主題演講稿篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

您們好!

高爾基曾這樣告訴他的兒子“假如你在任何時(shí)候,任何地點(diǎn)都帶上你的誠(chéng)信,那么你的生活將會(huì)很輕松很愉快”。人的一生,必定要經(jīng)歷許多事,到許多地方,接觸許多人,我們靠什么來(lái)獲得別人的信任,實(shí)現(xiàn)成功呢?答案只有一個(gè):誠(chéng)信。

小時(shí)候,聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí)、不能說(shuō)謊的道理。那時(shí)候,誠(chéng)信就在我的心中扎下了根。隨著年齡的增長(zhǎng),我也經(jīng)歷了誠(chéng)信對(duì)我的考驗(yàn):小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,由于自己貪玩,沒(méi)有完成老師交待的任務(wù),還撒了謊,影響了老師的正常工作。這件事給了我很大的教訓(xùn),讓我知道誠(chéng)信的可貴,更讓我明白誠(chéng)信是做人之本,從此,誠(chéng)信便在我的心中開(kāi)了花,結(jié)了果。

曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)因失信而喪生的故事:古時(shí)候有個(gè)商人,過(guò)河時(shí)船沉了,他在水中掙扎,大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致,商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,就給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說(shuō):“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢(qián),突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃,沒(méi)有人會(huì)幫助他。

誠(chéng)信是一個(gè)人的胸襟,堅(jiān)守誠(chéng)信是對(duì)生命的熱愛(ài)。即使你再有鴻鵠之志,殊不知丟了誠(chéng)信,人生之路又豈能長(zhǎng)久的熠熠生輝呢?

作為一名中學(xué)生,我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信是美麗的,它給世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就可以溫暖我們的整個(gè)人生!

我們生活在21世紀(jì),誠(chéng)信已成為時(shí)代的發(fā)展的必然趨勢(shì),新時(shí)代呼喚誠(chéng)信,我們的生活需要誠(chéng)信。但是,在我們的周圍仍有許多讓我為之擔(dān)憂的事情,因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信,為社會(huì)造成了不良的危害,甚至為我們?nèi)祟悗?lái)了災(zāi)難,例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精;用藥水浸泡海鮮、制假造假等等,這些行為讓人嘆為觀止,更讓我難以理解,在這些唯利是圖的人的心目中,難道誠(chéng)信就這么不堪一擊嗎!

翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信是我們中華民族的寶貴財(cái)富,中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,追而求之,歌而頌之。

“誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)也許過(guò)于沉重,但是我們必須沿著這個(gè)正確的方向來(lái)塑造自己,改變自己;我們更要明白,失去誠(chéng)信會(huì)讓人寸步難行,無(wú)法施展自己的聰明才智。同學(xué)們,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧,讓誠(chéng)信伴我們健康成長(zhǎng),讓我們用誠(chéng)信來(lái)譜寫(xiě)自己的人生,建設(shè)我們共同的家園吧!

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇2

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好

我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行”

站在國(guó)旗下舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信誠(chéng)信?農(nóng)民說(shuō)誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō)誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)**優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根

:商紂失信加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信不但亡了國(guó)還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信留下千古罵名……所以以史為鑒誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本

.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面臨著新技術(shù)、新信息和民族生存之根

“誠(chéng)信伴我同行”

各位老師各位同學(xué):

大家早上好

今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”

風(fēng)來(lái)了,花開(kāi)了,年忙了,時(shí)光飛逝。不經(jīng)意間,這學(xué)期的學(xué)習(xí)就丟了。我們就要期末考試了

自古以來(lái)考場(chǎng)上少不了的二字便是誠(chéng)信“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)一個(gè)是我們頭上燦爛的星空另一個(gè)是我們心中崇高的道德”而今我們仰望蒼穹天空仍然明朗內(nèi)心那些崇高的道德法則有些卻需要我們?cè)俅魏魡菊\(chéng)信就是其中之一李白說(shuō)“三杯吐然諾五岳倒為輕”形容誠(chéng)信的分量比大山還重孔子說(shuō)“人而無(wú)信不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人幾乎是不能想象的”盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方忠為衣兮信為裳”更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界

誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)更是的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我這是一種光榮正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物于暗室者莫良于火;索道于當(dāng)世者莫良于誠(chéng)”有了火光才能照亮黑暗有了誠(chéng)信才能立足天下誠(chéng)信是人之脊梁“山無(wú)脊梁要塌方;虎無(wú)脊梁莫稱王;人無(wú)脊梁別做人做個(gè)飯袋裝米糧”“對(duì)人以誠(chéng)信人不欺我對(duì)事以誠(chéng)信事無(wú)不成”我誠(chéng)信所以我美麗;

如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī),那么我想問(wèn)你,你會(huì)通過(guò)失去尊嚴(yán)來(lái)炫耀自己的高分嗎?

可能您還抱有一絲幻想想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò)而事實(shí)呢?到了最后您誰(shuí)也沒(méi)有騙到誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害您只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”

問(wèn):你愿意自欺欺人并承擔(dān)后果嗎?

您肯甘心承認(rèn)您自己就比別人差比別人失色?

您難道甘心看到十年寒窗后的慘敗看到丟失誠(chéng)信丟失人格的自我?

我相信我們都會(huì)說(shuō)“不”都不會(huì)接受因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,親愛(ài)的老師和學(xué)生:

大家晚上好!

!既然考試就在眼前,我們就必須強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信考試的重要性,即使題目不斷被提出來(lái)

首先和大家分享一個(gè)故事:;

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)一個(gè)是我們頭上燦爛的星空另一個(gè)是我們心中崇高的道德”而今我們仰望蒼穹天空仍然明朗內(nèi)心那些崇高的道德法則有些卻需要我們?cè)俅魏魡菊\(chéng)信就是其中之一李白說(shuō)“三杯吐然諾五岳倒為輕”?

文明自覺(jué)向上的美麗風(fēng)景

;讓校園的空氣更為純凈;讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽

現(xiàn)在請(qǐng)收拾好你的衣服,帶著我們最敏銳的頭腦,用我們最純潔的心努力工作!用我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心走向考場(chǎng)走向社會(huì)走向我們美好的明天!

!誠(chéng)信地向自己、老師和家人交一份高水平的答卷

我的演講完畢謝謝大家!

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇3

我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí),為了能保留好書(shū)并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者。從弱到強(qiáng),從強(qiáng)到大,為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝榜樣。它的成功也是因?yàn)樗A得了人們的信任。

不可否認(rèn)的是,在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和風(fēng)云變幻的大潮中,一些人失去了堅(jiān)守精神家園的方向和信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn),我們不妨舉幾個(gè)例子:有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦,表示要努力學(xué)習(xí),而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學(xué)曠課,拿著父母的血汗錢(qián),打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo),連聲稱是,殊不知心里卻打著自己的小算盤(pán),課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話、吃零食,依然故我;平時(shí)不努力學(xué)習(xí),抄襲考試作弊,換來(lái)的是一時(shí)的成績(jī);對(duì)待同學(xué)言行不

一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為,與一名合格中學(xué)生的要求格格不入,與精神文明建設(shè)背道而馳,此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”,日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對(duì)手!沒(méi)有誠(chéng)信,看似堅(jiān)實(shí)的大道可能會(huì)有陷阱,美麗的花朵可能會(huì)被有毒的荊棘所覆蓋;沒(méi)有誠(chéng)信,可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng);沒(méi)有誠(chéng)信,經(jīng)濟(jì)可能會(huì)蕭條,國(guó)民財(cái)富可能會(huì)下降。

同學(xué)們,“言必信,行必果”,讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!

謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信主題演講稿范文各位老師、同學(xué)們,大家好!

我是***。今天我演講的題目是《誠(chéng)信》。說(shuō)實(shí)話,我們需要知道什么是誠(chéng)實(shí)。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí),就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信就是守信,信守諾言,信守諾言。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我們第一天走進(jìn)學(xué)校時(shí),我們都說(shuō):我想成為一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。

這是我們對(duì)學(xué)校和老師的承諾,也是對(duì)我們自己和家長(zhǎng)的承諾。

然而,今天我們身邊有很多缺乏誠(chéng)信的案例。有些學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)。當(dāng)老師催促我們時(shí),他總是說(shuō):不。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。

這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚蠢,欺騙老師和家長(zhǎng),但他們是最大的受害者。一本漂亮的作品,也許可以換取老師的表?yè)P(yáng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。

但是,實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。這種人是可憐的人。

一個(gè)誠(chéng)信的人,也是可敬的人。有這樣一則報(bào)道,在廣州的福利彩票站:有一位普普通通賣彩票的的婦女,經(jīng)過(guò)三次的尋找,終于把為顧客代買的,中了幾百萬(wàn)大獎(jiǎng)的彩票交給顧客,得到了社會(huì)各界人士的關(guān)注與贊揚(yáng)。

從那以后,她的彩票站的生意越來(lái)越好。我認(rèn)為這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。相信聽(tīng)到這個(gè)事例的大家,也會(huì)被她這種誠(chéng)實(shí)守信的品德所感動(dòng)。雖然,她把獎(jiǎng)給買家后失去的是金錢(qián),但她得到的是誠(chéng)信,無(wú)論她用了多少錢(qián),都無(wú)法挽回。

面對(duì)**,我并不感到感動(dòng)和困惑。雖然它平淡如云,平淡如水,卻讓人感覺(jué)到一種高山深海。誠(chéng)信——擁有這種閃光的品格的人,是可敬的人。

其實(shí)就是這樣,誠(chéng)信是平凡普通的,它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但當(dāng)我們?cè)谡胬砻媲芭腔矔r(shí),那是一道亮光,正是對(duì)正直的信心引導(dǎo)我們走向榮耀;它是一根拐杖,當(dāng)我們?cè)诶婷媲暗箷r(shí),正是誠(chéng)信的信念幫助我們?cè)谇G棘中勇往直前;這是一盆清水。當(dāng)我們的手被浮華玷污時(shí),正是對(duì)誠(chéng)實(shí)的信念幫助我們清潔污垢,凈化心靈。

其實(shí),誠(chéng)實(shí)是三月的春風(fēng),五月的花海,七月的陽(yáng)光,九月的楓葉。擁有誠(chéng)信就像劃船的人劃著槳;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們的小學(xué)生從小做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。從身邊的每一件小事做起。做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的誠(chéng)信的人!謝謝,我的演講結(jié)束了,謝謝!

關(guān)于誠(chéng)信主題演講稿范文親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我想和大家一起**誠(chéng)信這個(gè)話題。今天,我們仰望天空,天空依舊摧殘著光明,卻俯瞰著內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。當(dāng)人們相互交流時(shí),誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)。

早在兩千多年前,就有一位睿智的老人—孔子,用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本……至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想,而是有歷史淵源的。

孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”!詩(shī)人說(shuō):

“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”民間說(shuō):“一言既出,駟馬難追。

”都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳。可見(jiàn),誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。它是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而沉重的生命后的純金。

講兩個(gè)誠(chéng)實(shí)的故事:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主持改革。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:

誰(shuí)能把木頭搬到北門(mén)去?十二兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅把獎(jiǎng)金提高到50英鎊。

重賞之下,必有勇士。終于有人站起來(lái),把木頭運(yùn)到北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。

新法逐漸鞏固了秦國(guó),最終統(tǒng)一了中國(guó)。

一位老學(xué)者說(shuō):“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話,如果你說(shuō)了,但是沒(méi)做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書(shū)。”

誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;

誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;

誠(chéng)信沒(méi)有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。

我不是一個(gè)悲觀主義者。可當(dāng)我聽(tīng)到那些冒用別人公司大名的人,津津樂(lè)道發(fā)財(cái)之道時(shí),我恨得咬牙切齒;當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著,東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假文憑、假證書(shū)的泛濫時(shí),心里不免有些悲涼。真的,如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中,我只有變成悲觀主義者了。

也許我們只是路邊的一棵小草,無(wú)法像花朵一樣迷人而燦爛;也許我們只是山中一個(gè)不為人知的春天,無(wú)法像大海一樣奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本,立事之根!

讓我們都做誠(chéng)實(shí)的人,讓我們叫誠(chéng)實(shí)的春風(fēng)來(lái)綠化每個(gè)人的心!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!

聽(tīng)!一個(gè)聲音響亮地說(shuō):道德是生活的準(zhǔn)則!

有一種聲音誠(chéng)懇地說(shuō):世界需要新的道德。愛(ài)國(guó)主義,守法,禮貌和誠(chéng)信將為世界帶來(lái)良好的結(jié)果。

讓我們祝愿道德之河永遠(yuǎn)奔流,讓我們呼喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)歌唱!

關(guān)于誠(chéng)信主題演講,親愛(ài)的師生

今天我演講的題目是《人生路,信為本》。

作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,我有許多的感慨,我要感謝養(yǎng)育我的父母,要感謝培育我的園丁,要感謝同我一起走過(guò)的同學(xué),但在這里,我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個(gè)講究誠(chéng)信的人。它陪伴著我踏踏實(shí)實(shí)地走完每一步,踏實(shí)指引我走向未來(lái)的寬闊道路。

“車無(wú)轅不行,人無(wú)信不立”,誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗(yàn)時(shí),諄諄告誡自己的子孫說(shuō):“夫待人立事之本,誠(chéng)信也?!币?yàn)檎\(chéng)信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信,北門(mén)侯生“北向自剄”,促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人的正直,八年艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),在世界軍事史上寫(xiě)下了一首壯麗的詩(shī)。

正直,培養(yǎng)周恩來(lái)的獻(xiàn)身精神,焦裕祿的孜孜不倦,孔繁森的為民之心;誠(chéng)信,洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門(mén)銷煙。

當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的生活水平日益提高,漸漸地忘記了誠(chéng)信,假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫,各種騙術(shù)層出不窮,還有什么“無(wú)商不奸,無(wú)奸不商”,什么“人不為已,天誅地滅”,一些人干出了爾虞我詐,矯揉造作,欺世盜名之舉,讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到,最后能贏得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人,為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會(huì)所遺棄。

作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該在黨的教育和訓(xùn)練下有這樣的素質(zhì)。不要說(shuō)將來(lái)我們將擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任,將在世界**、國(guó)際交流中代表我們民族的形象,單就現(xiàn)在的學(xué)生生活如果缺少了誠(chéng)信,就會(huì)寸步難行。我看到有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與人喋喋不休,事事都從自身出發(fā),不顧他人利益,成為不受人歡迎的人;有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧,在做作業(yè)上偷懶或逃避,或抄襲他人作業(yè),或搪塞應(yīng)付、隨便了事,久而久之,老師失去了對(duì)他的信任,同學(xué)看輕了他的為人,大家不再對(duì)他的誠(chéng)實(shí)抱有信心,他更失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力;有些學(xué)生喜歡撒謊,無(wú)中生有,或夸大其詞。雖然他們能說(shuō)得很好,但他們找不到真正的朋友。

一個(gè)被別人喜歡的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)注重誠(chéng)信的人。答應(yīng)過(guò)人家的事就一定要做到,我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等,不巧,天下起了大雨,但我們倆還是在雨中碰面了。在班上,作為班干部,我們還要一視同仁,大公無(wú)私,自己有了錯(cuò)誤照樣寫(xiě)檢討,我們不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)列寧作為一個(gè)領(lǐng)袖卻從不為自己謀私利,排隊(duì)理發(fā)的事嗎?

誠(chéng)實(shí)也說(shuō)明我們應(yīng)該在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)指出并幫助他們,而不是隱瞞和縱容。那樣,我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。

我覺(jué)得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生,除了要有良好的文化素養(yǎng)外,更要有較好的品德修養(yǎng),誠(chéng)信乃人生之根本,古人言:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“言必行,行必果”、“言而無(wú)信,不知其可也”誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,誠(chéng)信之氣溢滿乾坤,讓我們?yōu)樽鲆粋€(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧!

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇4

古人云:誠(chéng)信,吾欲得之;錢(qián)財(cái),吾欲得之。此兩物不可兼得,吾欲將舍錢(qián)而得誠(chéng)信也。此非人弄從之。我對(duì)此句,了解甚深。誠(chéng)乃立身之本,無(wú)誠(chéng)怎能在此誰(shuí)會(huì)中立足。即便立足,也會(huì)因奸詐、無(wú)信而被世人打垮。想證明這點(diǎn),極為容易,不必借用古老的格言,也也不必重復(fù)經(jīng)典的故事,只要從一些小事上便可得知。

誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。說(shuō)到誠(chéng)信,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō),誠(chéng)信很容易,但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭,又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢?雖然“誠(chéng)信”二字只是很簡(jiǎn)單,但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。

“惟誠(chéng)可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛?!庇袝r(shí)後,很多人都會(huì)講求誠(chéng)信,但是到了切身的利益時(shí),他們常常會(huì)把自己擁有的誠(chéng)信拋到九霄云外,用虛偽來(lái)包裝自己。這時(shí)他們猶如一份無(wú)價(jià)值的禮物,虛偽是禮物裝飾的包裝紙,而里面的并不是什么有價(jià)值、有意義的禮物,這只是一張白紙,一張撕破了臉的白紙。

我們常說(shuō)“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)”這時(shí)講誠(chéng)信的巨大作用,曾經(jīng)有一家公司請(qǐng)人才,眼見(jiàn)這時(shí)一家有規(guī)模,利益好,工資高的公司,每個(gè)人都希望到這一家公司工作。于是,在聘請(qǐng)的那一天,來(lái)見(jiàn)工的人很多,但是每一個(gè)人不是講自己曾在什么大公司工作過(guò),就是說(shuō)自己學(xué)歷高,工作負(fù)責(zé),等到他們一離開(kāi),有的不小心碰到人也不說(shuō)一聲對(duì)不起,有的把垃圾就扔下來(lái),有的大庭廣眾地脫下身上的衣裝。這也是有素質(zhì),有教養(yǎng)的人嗎?這一切老板都見(jiàn)了,對(duì)于這些不講誠(chéng)信的人,老板毫無(wú)保留地把他們的名字劃掉了。但就在這時(shí),一個(gè)身穿樸素,中等身材的小伙子走進(jìn)了辦公室。他含蓄的告訴老板,他學(xué)歷不算高,但他可以認(rèn)真地工作,雖然有些工作他會(huì)做不來(lái),但他一定會(huì)努力做好的。多么坦白的一番話啊,老板被他的誠(chéng)信所感動(dòng)了,一口答應(yīng)了這個(gè)小伙子聘請(qǐng)他。這就誠(chéng)信的回報(bào)。

我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)許多名人的故事。列寧,小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶,但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤,華盛頓不小心把父親的櫻桃樹(shù),又是誠(chéng)信,他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況,美國(guó)歷史上有名的總統(tǒng),因?yàn)槭圬泦T多付了他12美分錢(qián),是誠(chéng)信,他走了六里路終于把錢(qián)還給別人。他們都舉世聞名的名人,在他們身上,同樣能夠找到誠(chéng)信之外,誠(chéng)信,也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)的不可缺少的一部分。

誠(chéng)信,是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ),以責(zé)任感道德為前提,不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),但長(zhǎng)期下去,丑陋的面目定會(huì)露出來(lái),而且從此就會(huì)失去人們的信任,實(shí)在有點(diǎn)得不償失,更是自欺欺人。誠(chéng)信是我們做人最基本的條件,現(xiàn)在很多國(guó)家都為每個(gè)公民設(shè)立誠(chéng)信檔案,人生短暫,歲月無(wú)情,讓我們以誠(chéng)信來(lái)開(kāi)出生命燦爛的鮮花吧!

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇5

中國(guó)有句古話人而無(wú)信,不知其可是啊,誠(chéng)信是民族的美德;誠(chéng)信是企業(yè)的資本;誠(chéng)信是您交際的準(zhǔn)則;誠(chéng)信是您人生的通行證.說(shuō)到底,誠(chéng)信是作為一個(gè)人應(yīng)具備的基本素養(yǎng).

然而,我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生抑或我們正在培養(yǎng)的學(xué)生,他們誠(chéng)信嗎

他們打架,**,逃學(xué),照抄作業(yè)……他們還編一大堆理由來(lái)蒙老師騙家長(zhǎng),他們的不誠(chéng)信是與生俱來(lái)的嗎不!那他們的不誠(chéng)信又是從**來(lái)的呢

請(qǐng)看兩位家長(zhǎng)是如何對(duì)待孩子的

一位家長(zhǎng)在孩子興高采烈地跑回來(lái)告訴他自己在學(xué)校拾金不昧的光榮事跡時(shí),卻啪!地給了孩子一記耳光,還罵他傻瓜!

另一位家長(zhǎng)要求孩子把錢(qián)給老師,說(shuō)他找到了,很容易被表?yè)P(yáng)

家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。這樣的家庭和這樣的父母能培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎

可能有的老師就會(huì)說(shuō):是啊,孩子的不誠(chéng)信,完全是家長(zhǎng)的責(zé)任.那么請(qǐng)問(wèn)老師,您對(duì)學(xué)生誠(chéng)信嗎

,那么我要說(shuō),您,也有責(zé)任.

說(shuō)到這里,也許有些領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)出來(lái)作總結(jié)了:綜上所述,孩子的不誠(chéng)信來(lái)自兩個(gè)方面:一是家長(zhǎng);二是教師.那么我想問(wèn)您:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)問(wèn)您誠(chéng)信嗎您對(duì)教師,對(duì)學(xué)生,對(duì)家長(zhǎng),

這里就有一位退休老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于誠(chéng)信作的自我解剖:……當(dāng)我說(shuō)我’誠(chéng)信’的時(shí)候,是我最不誠(chéng)信的時(shí)候;當(dāng)我說(shuō)我’不誠(chéng)信’的時(shí)候,是我最誠(chéng)信的時(shí)候.我厭惡虛榮卻成了虛榮的奴隸;我憎恨爾虞我詐卻在爾虞我詐中浪費(fèi)了大半輩子.

如今,已人近黃昏,我將撕下這面具,活出個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我.

.多么悲哀啊,只能在人生臨近黃昏時(shí)才能活個(gè)真實(shí)的自我.那么是什么讓他想誠(chéng)信卻無(wú)法誠(chéng)信呢是社會(huì),是環(huán)境使然.

人是社會(huì)的人。環(huán)境造就英雄,毀滅英雄。想象一下,在每個(gè)人都嘲笑誠(chéng)實(shí),每個(gè)人都拋棄誠(chéng)實(shí)的環(huán)境中,你能獨(dú)自保持誠(chéng)實(shí)嗎

同樣,孩子的不誠(chéng)信也受社會(huì)環(huán)境的影響,有多少人為了追逐金錢(qián)名利,擯棄誠(chéng)信;又有多少人利欲熏心,制假販假,枉法.孩子在社會(huì)上在電視里在報(bào)刊雜志上還見(jiàn)得少嗎耳濡目染,能不學(xué)到一些嗎因?yàn)楹⒆舆€小,尚缺乏辨別是非的能力,還需要家長(zhǎng),老師以及各種社會(huì)**作正確引導(dǎo).

最后言歸正傳,究竟孩子的誠(chéng)信,丟失在**回答是:孩子的誠(chéng)信,丟失在家長(zhǎng)那里;孩子的誠(chéng)信,丟失在老師那里;孩子的誠(chéng)信丟失在領(lǐng)導(dǎo)那里;孩子的誠(chéng)信,丟失在不誠(chéng)信的社會(huì)大環(huán)境里.

親愛(ài)的老師,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),以及關(guān)心教育,關(guān)心社會(huì),關(guān)心祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)各界人士,在我國(guó)加入wto,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越迫切地需要誠(chéng)信的今天,為了孩子的明天,為了祖國(guó)的明天,讓我們攜起手來(lái),共同為孩子諦造一個(gè)誠(chéng)信的環(huán)境,幫助孩子找回那失去的誠(chéng)信吧!

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇6

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我在國(guó)旗下演講的題目是:“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試?!?/p>

風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一秋繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們迎來(lái)了期中考試。

自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信?!罢\(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍?,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。

誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜 ?

誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)?!庇辛嘶鸸?,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁,“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”。

也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò),而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到,誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害,你只是在以“誠(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑!在拿自己的人生開(kāi)玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,欺騙自己,到了最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的歧視下慢慢逝去。

試問(wèn):你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?

你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,比別人失色嗎?

你難道甘心看到三年后的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎? 我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”都不會(huì)接受!

因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!

真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!

我今天演講的題目是《誠(chéng)信的明天會(huì)更好》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。在50____年的歷史長(zhǎng)河中,中華文化哺育著中華兒女。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和

崇高美德。誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。

我們認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德,是立身處事的根本??捎腥硕疾活櫿\(chéng)信,只顧自己的利益。在改革開(kāi)放的今天,更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光灑向社會(huì)的每個(gè)角落。

從古至今,我們中國(guó)就有許多感人至深的誠(chéng)信故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》。長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。但也有人說(shuō),誠(chéng)信是“傻子”的代名詞,誠(chéng)信就是吃虧,現(xiàn)在有誰(shuí)還相信誠(chéng)信呢?誠(chéng)實(shí)守信是做人之本,一個(gè)不“誠(chéng)實(shí)”不“守信”的人,還有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世紀(jì)的大門(mén)。中國(guó)加入D,《反導(dǎo)條約》是個(gè)障礙,撕了撕了的沒(méi)商量。誠(chéng)信之風(fēng)將止將息,有識(shí)之士扼腕嘆惜。

青少年時(shí)期,是人生的黃金時(shí)期,是人生中至真至美至純的時(shí)期。而誠(chéng)信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起,讓人人都能看見(jiàn),并被她的溫暖光芒吸引。

我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感,在可望更可及的未來(lái),誠(chéng)信將回歸到市場(chǎng),回歸到社會(huì),回歸到你我身上。她像一股活水,逐漸浸潤(rùn),深入人心;她又像一縷清風(fēng),吹過(guò)田野,吹開(kāi)人們心扉。在那里,到那時(shí),誠(chéng)信取代了偽飾,有序取代了無(wú)序,簡(jiǎn)單取代了復(fù)雜,溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠(chéng)信的晨暉中,全都受益不淺。

那么,行動(dòng)起來(lái)吧,朋友們!我們,是新世紀(jì)里的新青年,已經(jīng)在緩緩展開(kāi)一面旗幟,我們?cè)谄鞄蒙蠈?xiě)道,我誠(chéng)信,我美麗,我自豪!

我的演講完畢,謝謝大家!

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇8

關(guān)于誠(chéng)信與法治主題演講稿篇1

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委大家好:

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)。法治經(jīng)濟(jì)是按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律運(yùn)作的經(jīng)濟(jì),它是有法可依的;法治經(jīng)濟(jì)的另一面是信譽(yù)經(jīng)濟(jì),要減少交易的成本達(dá)到雙贏的目的,交易雙方必須誠(chéng)實(shí)守信。所以,這種經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是法治與德治統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信相伴的法治經(jīng)濟(jì)必然得不到社會(huì)和公眾的認(rèn)同,誠(chéng)實(shí)守信的失落則會(huì)導(dǎo)致社會(huì)凝聚力的渙散,市場(chǎng)效率降低,風(fēng)險(xiǎn)增大。法治與誠(chéng)實(shí)守信,它們共同規(guī)范著人們的行為和價(jià)值取向,在潛移默化中成為一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序和為社會(huì)大多數(shù)人認(rèn)同的自律準(zhǔn)則,二者共同作用、相互促進(jìn)。

誠(chéng)實(shí)守信是道德約束的核心,它要求各自獨(dú)立的市場(chǎng)主體之間在經(jīng)濟(jì)往來(lái)交易中講信用,杜絕欺詐行為。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是公平的競(jìng)爭(zhēng),是在規(guī)范的經(jīng)濟(jì)秩序中進(jìn)行的,它拒絕欺詐,排斥投機(jī)取巧,鄙視一切不守信用的行為。這就是說(shuō),法治經(jīng)濟(jì)在本質(zhì)上是信用經(jīng)濟(jì),誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律制度的基本原則,是所有市場(chǎng)主體在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中必須遵守的行為規(guī)范。

沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信,法治的作用就難以發(fā)揮。當(dāng)人們不講誠(chéng)實(shí)守信的時(shí)候,法治經(jīng)濟(jì)就失去了信譽(yù)的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)守信和法治經(jīng)濟(jì)是相互支持的,一方面,許多復(fù)雜的交易需要法律和道德同時(shí)起作用,缺少任何一方都是不可行的。另一方面,法律制度越健全,不講道德的成本就越大,人們就越講道德;反之,只有在一個(gè)人們比較重視道德的社會(huì)里,法律才真正發(fā)揮作用。法治和誠(chéng)實(shí)守信這種相互聯(lián)系和相互作用的情況我們從契約承諾中可以看得更加明晰。市場(chǎng)交易要通過(guò)契約來(lái)實(shí)現(xiàn),因此,必然要制定實(shí)施有利于契約履行的各種規(guī)則,這是法治的表現(xiàn)。然而,僅止于此還是不夠的。任何契約的履行,無(wú)不是建立在誠(chéng)實(shí)守信交易的觀念上。如果雙方中的任何一方不講信用、不守信義,再好的契約也只能是一張白紙

。就契約本身來(lái)說(shuō),它具有平等的品質(zhì),在平等的基礎(chǔ)上它要求締約人意思表示真實(shí)明確,誠(chéng)實(shí)不欺。正是在契約中才確證了自身的人格,體會(huì)到做人的品位和實(shí)現(xiàn)著做人的價(jià)值。從“重合同、守信用”,“信守”契約只能存在于有道德的人之間。契約所要求的道德是合理的道德,“人而無(wú)言,不知其可”,“人無(wú)信不定”,契約所要求的道德是立己立人,平等待人,利己利人,誠(chéng)實(shí)生活,各得其所,不害他人。契約的核心是承諾,沒(méi)有承諾就沒(méi)有契約,承諾消除當(dāng)事人的恣意妄為和任性變更。誠(chéng)信是人們內(nèi)在意志的堅(jiān)定信念和外部行為的基本準(zhǔn)則,誠(chéng)信集中表現(xiàn)在承諾上。在法治經(jīng)濟(jì)的條件下,市場(chǎng)交易始于“誠(chéng)實(shí)守信”終于“誠(chéng)實(shí)守信”,從而才能生意興隆事業(yè)發(fā)達(dá),這正如人們常說(shuō)的“譽(yù)從信中來(lái),利從信中來(lái)”。信用是最重要的財(cái)富,同時(shí)又是進(jìn)一步獲取財(cái)富的財(cái)富。所以,語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出,“沒(méi)有信用,就沒(méi)有秩序,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不能健康發(fā)展?!笨傊?,法治經(jīng)濟(jì)講法治也要講誠(chéng)實(shí)守信,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,法治是外在的約束,誠(chéng)實(shí)守信是內(nèi)在的自律,兩者是天然的依托與伴侶。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信與法治主題演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及評(píng)委老師:

大家好!我今天給大家演講的題目是《由法而誠(chéng)》現(xiàn)在我們所處的時(shí)代是一個(gè)商業(yè)化氛圍日益加重的時(shí)代,社會(huì)上對(duì)于食品安全問(wèn)題、虛假?gòu)V告問(wèn)題、制假造假問(wèn)題的報(bào)道層出不窮,這種現(xiàn)象的出現(xiàn),與其說(shuō)是生產(chǎn)者或經(jīng)營(yíng)者的誠(chéng)信問(wèn)題,不如說(shuō)是公然違反法律規(guī)定更加的確切!市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,資本追逐利益的本性使然,使得道德約束力在市場(chǎng)行為面前顯得愈發(fā)的蒼白無(wú)力,當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的良好美德在社會(huì)中飽受排擠時(shí),想要在這樣一個(gè)社會(huì)的染坊里重建人與人之間的信任與誠(chéng)實(shí),僅僅靠人們的自律與自我約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

近年來(lái),人們對(duì)于誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈,這也許并不是說(shuō)以前人們的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在要好,而是現(xiàn)在的人們對(duì)于誠(chéng)信的意識(shí)正在逐步的蘇醒。什么是誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。這是作為有著上下5020xx年濃郁文化氛圍的中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái)都受到炎黃子孫的自覺(jué)信奉和推崇。然而,時(shí)至今日,我們有為何又重新呼吁誠(chéng)信?是人與人之間的信任喪失么?不是,是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)充斥了太多的假冒偽劣產(chǎn)品、太多的隱瞞與欺騙。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也”,一個(gè)人、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家,一旦失去了誠(chéng)信,必將失去發(fā)展的空間,必將失去強(qiáng)有力的支持,必將失去我們作為文明古國(guó)的人格魅力與大國(guó)尊嚴(yán)。

十一屆全國(guó)政協(xié)副主席李金華曾在“中國(guó)誠(chéng)信法治保障論壇”中指出,誠(chéng)信是立人之本,是立業(yè)之本,也是立國(guó)之本,誠(chéng)信體系的建設(shè)關(guān)乎到一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)。而如何做到誠(chéng)信體系的重建呢?這需要我們不斷加強(qiáng)教育體系的持續(xù)推進(jìn),不斷重視每一個(gè)公民的道德教育。然而這一切歸根結(jié)底都需要法律的保障。尤其是在傳統(tǒng)價(jià)值觀逐漸淡薄的今天,法律的約束與對(duì)社會(huì)道德文化的重建,對(duì)于社會(huì)信用關(guān)系的重建起著無(wú)可替代的作用。誠(chéng)信體系的建設(shè)要完善法制監(jiān)督、政府監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、自我監(jiān)督相結(jié)合的制度體系,為人與人、人與社會(huì)、社會(huì)與國(guó)家參與誠(chéng)信體系提供法律保障。

法制不健全,立法不完善,執(zhí)法不嚴(yán)格是造成現(xiàn)如今誠(chéng)信缺失的一個(gè)重要因素。社會(huì)不誠(chéng)信行為得不到相應(yīng)的法律約束與制裁,這就造成了違法者的有恃無(wú)恐,從而惡化了社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)發(fā)展。建立誠(chéng)信社會(huì)體系的根本,在于全民提高道德水準(zhǔn)與道德規(guī)范的認(rèn)知,以一個(gè)人的轉(zhuǎn)變來(lái)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變,從根本上確立社會(huì)誠(chéng)信體系。我國(guó)在《關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的意見(jiàn)》中指出,全社會(huì)應(yīng)當(dāng)以法律約束加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)的指引。而在“八榮八恥”中也明確提出:以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。建立相應(yīng)的法律法規(guī),對(duì)社會(huì)誠(chéng)信行為進(jìn)行約束,使社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)能夠得以可持續(xù)化發(fā)展,這些法律法規(guī)就是我們建立社會(huì)誠(chéng)信體系的根本保障。

古人言:人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信則衰。誠(chéng)信的缺失就像是瘟疫一樣不斷的侵蝕著人與人之間的信任與人際關(guān)系的和諧,所以,我們必須以法律法規(guī)來(lái)規(guī)范社會(huì)誠(chéng)信建設(shè),做到全面兼顧。將誠(chéng)信建設(shè)、道德建設(shè)與法律渠道相掛鉤,在社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)中做到獎(jiǎng)懲嚴(yán)明,切實(shí)做到“有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”,那么失信就不會(huì)出現(xiàn),誠(chéng)信缺失的一個(gè)根本的原因就是法律失信。誠(chéng)信體系建設(shè)需要建立在法律法制的基礎(chǔ)上,需要法律制度作為保障。由法而誠(chéng),因?yàn)榉ǎ哉\(chéng)。我們生活在一個(gè)法制社會(huì),正是因?yàn)橛辛朔煞ㄒ?guī)的約束,才得以讓我們安定的生活有了保障,才會(huì)使得我們?nèi)伺c人、人與社會(huì)之間的誠(chéng)信有了更加堅(jiān)實(shí)的后盾。

謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信與法治主題演講稿篇3

尊敬各位評(píng)委:

大家早上好!

什么是誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。大家坐在這里聽(tīng)我演講,是誠(chéng)信;商家合法經(jīng)營(yíng),是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往,是誠(chéng)信。孔孟之家,禮、義、仁、信;商鞅變法,“徙木為信”。誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。而時(shí)至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信?是的,這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名子……不勝枚舉?!叭硕鵁o(wú)信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。誠(chéng)信是由"誠(chéng)"和"信"兩個(gè)概念組成的.誠(chéng),就是真誠(chéng),誠(chéng)實(shí);信,就是守承諾,講信用.通俗地講,誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人.誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德.哲人的"人而無(wú)信,不知其可也",民間的"一言既出,駟馬難追",無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性.誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人,別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。

古語(yǔ)說(shuō)“一諾千金”,無(wú)論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是,遺憾的是,現(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到一些人見(jiàn)利忘義,為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。如北京電視臺(tái)“第七日”中所暴光的“假貨一條街”,那些商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。所以,我認(rèn)為提出“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”??梢哉f(shuō)是切中了時(shí)弊,非常重要。我認(rèn)為我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí),從小事做起,做一個(gè)堂堂正正的人。很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢(qián)如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范,是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本,以誠(chéng)立信。黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國(guó)與以德治國(guó)并重,具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范科學(xué)操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠(chéng)信度評(píng)價(jià)體系。同時(shí),再好的評(píng)價(jià)體系也代替不了廣大教職員工,學(xué)生黨員和干部的身體力行,率先垂范,因?yàn)樯斫讨赜谘越獭?/p>

現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的渴望,實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o(wú)所有或者要斗私批修,那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒,恰恰是改革開(kāi)放20xx年,喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí),而在醒來(lái)時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代,所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng),其實(shí)背后,不過(guò)是個(gè)利字也!但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說(shuō)美國(guó)等過(guò)國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度,但百年前美國(guó)人也并非現(xiàn)在這樣有誠(chéng)信,以前美國(guó)的汽車旅館中,手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛,幾乎是家常便飯,在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后,這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國(guó)許多地方也是一樣,像福建晉江、浙江溫州等等,其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞,但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段,他們自己就起來(lái)要講究誠(chéng)信,并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說(shuō)的衣食足然后知榮辱,倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧!誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。

一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.“言必信,行必果?!?。著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失了一大筆錢(qián),卻由此贏得了信譽(yù)??偛米院赖恼f(shuō):“我們之所以成功,是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn),也不愿失去信用。但當(dāng)今社會(huì)中,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,屢見(jiàn)不鮮的假煙假酒,毒大米,劣質(zhì)奶粉,摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術(shù),以假亂真的產(chǎn)品,在善良人們無(wú)奈與無(wú)助的背后,更可怕的,是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!

作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力,老師們,讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧?kù)o與美麗。我還記得一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有誠(chéng)信,快樂(lè)不長(zhǎng)久,地位是虛假的,競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的。”沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì),是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì)。我們誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,付出的是真誠(chéng)和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富,這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基,攜誠(chéng)信上路,我們的生命之旅會(huì)更加多彩!

同學(xué)們,把誠(chéng)寫(xiě)在臉上,把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)才能如日中天,欣欣向榮。讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地!讓我們張開(kāi)雙臂,敞開(kāi)胸懷,熱烈的擁抱誠(chéng)信吧!我的演講到此,謝謝大家!選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活,讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。可見(jiàn),誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個(gè)珍惜她的人。誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友,那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子,他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng),他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們,請(qǐng)你好好的珍惜你的益友,正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛(ài),需要你的重視,需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘椋麜?huì)讓你成長(zhǎng),你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇9

所以我們一定要講誠(chéng)信。從我,從我們,從每一件小事。我們是新時(shí)代的少年兒童,在校要做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生,在家要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,將來(lái)長(zhǎng)大了就做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。

最后,讓我們牢記***主席提出的“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的教導(dǎo),讓我們?yōu)椤笆股鐣?huì)充滿誠(chéng)信,從而變得更加美好”而努力奮斗!我們的目的一定要達(dá)到,我們的目的一定能夠達(dá)到。 謝謝大家!!

校園誠(chéng)信主題演講稿范文(2)

老師們、同學(xué)們:

“言而有信,一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本……古往今來(lái),誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起,那些關(guān)于誠(chéng)信的故事,猶如一道道絢麗的彩虹,總能在第一時(shí)間明亮我們的心靈。

那個(gè)小時(shí)候砸缸救友的司馬光,晚年時(shí)不但是北宋德高望重的四朝元老,而且是赫赫有名的文學(xué)家史學(xué)家。當(dāng)我們?cè)谇曛笞窇浰抉R文正的生平,敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血,更令我們深深動(dòng)容的是他一生溫良謙恭,一生守誠(chéng)重信。至今還流傳著這樣一個(gè)故事:

一天,正忙著寫(xiě)書(shū)的司馬光讓家里人賣一匹棕色的大馬。老人家把馬牽到市場(chǎng)上要50便士。

不久,一位老人愛(ài)上了這匹馬,但錢(qián)不夠。他同意明天交錢(qián)交貨。老人一家回家,高興地告訴司馬光,這匹馬賣了個(gè)好價(jià)錢(qián)。司馬光懊惱地說(shuō):

“哎呀,這匹馬一到夏天肺病就會(huì)發(fā)作,我忘了交代你了。明天你一定要如實(shí)地告訴人家,如果他還要,就便宜賣給他!”老家人不以為然,說(shuō):

“市場(chǎng)買賣哪有說(shuō)真話的?!彼抉R光正色道:“讓人家用買一匹好馬的錢(qián)買一匹病馬,這是在騙人,這樣的事我們?cè)趺茨茏瞿?

做人必須講誠(chéng)信啊!”

都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失了一大筆錢(qián),卻由此贏得了信譽(yù)。

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇10

我曾記得有這樣幾句話:"生命不能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”“誠(chéng)信乃為人之本?!闭\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人的立身之本,立國(guó)之基。

誠(chéng)信是一個(gè)永恒的話題,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)人都必須講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是立國(guó)之本,做人之基。翻開(kāi)厚重的歷史,有多少偉人、先驅(qū)用他們的實(shí)際行動(dòng)去證明了誠(chéng)信:郭沫若與芭蕉花,晏殊信譽(yù)的樹(shù)立,季布的“一諾千金”,曾子的殺豬,宋濂的連夜抄書(shū),宋慶齡的冒雨赴約┉有多少個(gè)故事告訴了我們誠(chéng)信的重要,但是走出歷史,回到現(xiàn)在又有多少能說(shuō)到做到?街上的商人賣東西缺斤少兩,小偷小摸,不勞而獲,考試抄襲、作弊,蒙騙老師家長(zhǎng),約定好的事無(wú)法辦到┉這些事雖小,但卻折射出了我們是否是一個(gè)誠(chéng)信的人,折射出我們真正的品格與道德。

人與人之間的交往是以真誠(chéng)待人,恪守信義為基礎(chǔ),待人心眼實(shí)一點(diǎn)、心誠(chéng)一點(diǎn),才能獲得他人的信賴、理解和支持。朋友之所以成為朋友,就是因?yàn)楸舜讼嗷バ湃危哉\(chéng)相待。傅雷是我國(guó)著名翻譯家,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我一生做事,第一坦白,第二坦白,第三還是坦白?!庇纱丝梢?jiàn),誠(chéng)信能夠在人們之間架起心靈的橋梁。通過(guò)這座橋,輕而易舉的打開(kāi)對(duì)方的心扉,并在此而獲得信任,獲得成功。

在我們的生活中也有不誠(chéng)信的人,比如:去買東西,售貨員有時(shí)多找了她錢(qián),她卻一聲不吭的走了,以為自己今天發(fā)財(cái)了,碰到了好運(yùn)氣,而我們應(yīng)該為售貨員想一想,如果今天這家店的老板發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了,東西卻買出去了,會(huì)誤會(huì)售貨員,甚至可能失去工作。我們應(yīng)該想一想別人,真誠(chéng)的對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人,售貨員對(duì)每位顧客那么和藹,那么熱情,為什么要這么對(duì)待售貨員呢?所以我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,別為了一點(diǎn)小錢(qián),而失去了做人的價(jià)值。

人與人之間如果離開(kāi)了誠(chéng)信,則無(wú)所謂友誼可言。一個(gè)誠(chéng)信人的心聲,才能喚起一大群誠(chéng)信人的共鳴?!巴段乙阅咎遥瑘?bào)之以瓊瑤?!蔽覀兊纳顟?yīng)充滿誠(chéng)信。真誠(chéng)地對(duì)待身邊的人,他們因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng)而變得更加真誠(chéng)。

比如:當(dāng)我們因一點(diǎn)小事忘了交作業(yè),跟老師說(shuō)好了什么時(shí)候補(bǔ)交,一定要按時(shí)交給老師,并認(rèn)真完成。由此可見(jiàn)這雖然只是一件簡(jiǎn)單的小事,但可以看出這位同學(xué)很守信用,我們身邊的誠(chéng)信需要我們每個(gè)人去維護(hù)。

老師對(duì)每位小朋友都和藹可親,對(duì)他們無(wú)微不至的照管,所以家長(zhǎng)放心把孩子交給老師,有的孩子生病了,家長(zhǎng)把藥交給老師,老師按父母的要求按時(shí)給孩子喂藥。不管天睛還是下雨,父母交待過(guò)老師送孩子回家,老師們都會(huì)按時(shí)送孩子回家,體現(xiàn)了老師的真誠(chéng)。

我們身邊的誠(chéng)信需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),需要我們每一個(gè)人去維護(hù),需要我們永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去,希望我們的社會(huì)到處充滿誠(chéng)信,引領(lǐng)我們一直走下去.

這就是我們身邊的誠(chéng)信。

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