美麗的荷花作文

美麗的荷花作文(精選13篇)。

如何讓你的作文脫穎而出？作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。寫(xiě)作文必須特別注意文章的題材和中心思想，經(jīng)過(guò)整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上美麗的荷花作文，還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲！

美麗的荷花作文【篇1】

萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽(yáng)花；更有好多不知名卻依然美麗的花。但是，在我心中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的地位。

媽媽的同學(xué)小聚，一次好機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)到了馬踏湖，見(jiàn)到了大片的荷花池。我們劃著小船，穿過(guò)蘆葦叢中，小船慢慢劃近荷花池，一片誘人的翠綠映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊漂亮的綠地毯。小船慢慢劃近荷花池，凈是又大又厚的荷葉，有的大如圓盤(pán)，有的像一個(gè)小蝶，還有的像一把把小傘。荷葉，碧綠的顏色。滿池的荷葉，像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。

在這成片的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花的顏色是粉紅色的，每朵花都有好幾個(gè)花瓣。越是長(zhǎng)在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面擁簇這蓮蓬。我吃了蓮子，有點(diǎn)清香，清香中有淡淡的甜味，味道很獨(dú)特。這時(shí)天有點(diǎn)陰沉，“半池蓮藕半池蓮，一只獨(dú)秀滿荷園。三份煙雨不盡綠，兩江空朦似江南?！边@首打油詩(shī)很符合現(xiàn)在的景象。

啊，荷花，我喜歡你的美麗、嬌艷、清香。更愛(ài)你那：“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。

美麗的荷花作文【篇2】

盛夏，一池一池的荷花長(zhǎng)得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高的撐出水面，有的挨得很近好在一起談話，荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。

綠綠的荷葉中，幾株荷花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。那些白色的、粉紅色的荷花長(zhǎng)得可好看了，白色的荷花像雪那樣的潔白，粉紅色的荷花像彩霞一樣。細(xì)細(xì)一看，幾株剛冒出來(lái)的花骨朵躲在荷葉的后面，有的只露出了半張臉，像一位害羞的小姑娘；有的則從荷葉中探出小腦袋，亭亭玉立的，正待開(kāi)放。有的才剛剛含苞，像睡美人一樣還沒(méi)睡醒呢。這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨，一朵朵美荷，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在潔白的雨絲洗滌下，仿佛披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔、嫵媚，真是惹人憐愛(ài)。雨停了，葉上的水珠在陽(yáng)光下熠熠閃光，像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那荷花便迎風(fēng)搖擺，宛如無(wú)數(shù)穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女，在翩翩起舞。

這一池的荷花真是太美了。

五年級(jí):吳曉華

美麗的荷花作文【篇3】

以前聽(tīng)別人說(shuō)荷花池里的荷花很美。夏天的一個(gè)上午,我和爸爸媽媽一起到荷花池塘邊玩。

我們走到荷花池邊,一股香氣撲面而來(lái)，大大小小的荷葉呈現(xiàn)在眼前。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花從一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)中冒出來(lái)。有的花開(kāi)了，有的花才張開(kāi)幾片葉子，還有的含苞欲放。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花隨風(fēng)舞動(dòng)。我覺(jué)得我好像就是一朵荷花，和它們一起舞蹈。有的像仙女在跳舞，還有的像演員在舞臺(tái)上跳舞。

荷花的樣子多姿多彩，荷花的顏色五彩繽紛。紅的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；粉的，像一位亭亭玉立的少女；白的，像那穿著紗裙的公主；紫的，像一位貴婦。

荷花池你太美了！

美麗的荷花作文【篇4】

10月22日星期六晴

記得夏日的一天，爸爸帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)賞花。

花鳥(niǎo)市場(chǎng)里各種花兒爭(zhēng)奇斗妍，有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花。幾朵荷花在容器里開(kāi)的正艷，我仔細(xì)一看，荷花的莖是綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的，碧綠碧綠，像一把把天花傘，又像是一只只小青蛙的演唱舞臺(tái)。花瓣是粉紅的，像小朋友可愛(ài)的笑臉?；ㄈ锟墒墙瘘S的，引來(lái)了許多小蜜蜂，準(zhǔn)備在這造房子呢！

荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開(kāi)幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開(kāi)，美麗極了。

荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據(jù)說(shuō)有很好的營(yíng)養(yǎng)和醫(yī)用價(jià)值，蓮蕊可泡茶，生津解渴……

我愛(ài)這美麗的荷花！

美麗的荷花作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的荷花池，吸引大量游客去觀賞。

早上，荷花池里的荷花開(kāi)得十分燦爛，像一個(gè)白色的小天使，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花的香味撲鼻而來(lái)，有的荷花才開(kāi)了五、六片花瓣；有的是個(gè)花骨朵，看樣子，像飽脹得要爆炸似的。我看得津津有味的時(shí)候，一朵花骨朵開(kāi)了，那香味比開(kāi)了后的荷花還要香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花與荷葉翩翩起舞，多美麗??！我目不轉(zhuǎn)睛地看著，就像在仙境一樣，那些香味跟著風(fēng)而飄動(dòng)，穿過(guò)森林穿過(guò)山中，直到村庒與城市。

一群可愛(ài)、調(diào)皮的小蝌蚪在荷花池里玩捉迷藏，玩得可好了，連它們的媽媽青蛙也不想回家了。這一些荷花也吸引了一些美麗的蝴蝶，一只小蟲(chóng)子飛來(lái)了，青蛙一口把它吃了。我也被美麗的荷花池給吸引了呢！美麗的荷花池十分有名，也是一個(gè)十分好的地方，是旅游的好地方呢！

這美麗的荷花池好看吧！

美麗的荷花作文【篇6】

從古到今，那亭亭玉立的荷花，受到了許多詩(shī)人的贊賞，寫(xiě)那荷花的詩(shī)句有很多，比如我們最熟悉的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！弊屓俗x起來(lái)就不禁往深里想。

上周星期天，媽媽帶我到鄉(xiāng)下去看外婆。外婆家旁邊有一個(gè)很大的池塘，里面栽種著許多荷花，荷葉又圓又大，碧綠碧綠的，滾動(dòng)著晶瑩的水珠。一張張荷葉連成一片，把池塘都覆蓋了。荷葉間的縫隙中伸出一枝枝花莖，我仔細(xì)地看著那美麗的荷花。有的還是花苞，緊緊閉著，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要開(kāi)的意思，而有的就全開(kāi)放了。那荷花像一位姑娘，穿著雪白的衣服，外面有一點(diǎn)粉色像圖了胭脂一樣，散發(fā)出一陣清香。近看它每一層都有5片花瓣，中間包裹著金燦燦的花蕊。

婆婆說(shuō)：“荷花一般在夏季開(kāi)放，等秋季荷花凋謝了，這時(shí)荷花里的蓮蓬在陽(yáng)光的照射下，漸漸變綠了，等到它變成深綠色時(shí)，就可以摘下來(lái)吃了。那蓮子清香可口，可好吃了，荷花不僅為我們提供了蓮子，還能為我們提供藕呢！”

我再一想：荷花從水底的泥土里生長(zhǎng)出來(lái)，它不怕困難，不怕那散發(fā)著臭味的泥土，出污泥而不染，才能開(kāi)出那么美麗醉人的花朵，我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)，出污泥而不染的精神。

荷花你不僅美麗迷人，而且為我們提供豐富的食物，你不計(jì)較得失，只是一味奉獻(xiàn)，我為你而驕傲。

美麗的荷花作文【篇7】

從古至今，有許多文人墨客曾經(jīng)贊美過(guò)荷花，漢樂(lè)府說(shuō)過(guò)：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間……?！?/p>

很小的時(shí)候，我常常背誦起這首詩(shī)，只覺(jué)的朗朗上口，滿嘴余香，就一直記著，稍大一點(diǎn)的時(shí)候，覺(jué)得它不像是一首詩(shī)，而是一幅美麗的圖畫(huà)；每每浮現(xiàn)在眼前的美景，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

很幸運(yùn)，我的家鄉(xiāng)就有這么一個(gè)地方，是幾百米的一個(gè)大池塘。叫“荷花池”，這是人們一磚一瓦建起來(lái)的，前幾天我跟媽媽剛剛回了趟老家，順便的去了荷花池，如今的荷花真是又大，又多，又美。像天堂一樣。

在平靜的湖面上，總有幾只調(diào)皮的青蛙飄蕩在我們的視線里，一會(huì)兒從一片荷葉跨越到另一片荷葉上，像是在歡呼雀躍：“夏天來(lái)了，終于可以有個(gè)地方乘涼了?！睘榱藫岀R，賞花的人群在飛奔，掏出相機(jī)“咔嚓咔嚓”連拍式的把畫(huà)面留住，變?yōu)橛篮恪?/p>

看著滿池的荷花，謙虛含蓄卻又落落大方，你是大自然喜歡的顏色，你是人們追逐的明星。

我心中突然產(chǎn)生了一種莫名的情愫，不管氣候多么炎熱，地勢(shì)多么險(xiǎn)惡，總有一個(gè)身影傲然挺拔，盛開(kāi)在每一個(gè)角落，直至覆蓋在整個(gè)湖面，她的綻放都是勝利的微笑，我由衷地欣賞她——純潔而又美麗的荷花。

美麗的荷花作文【篇8】

五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)四班李洪濤

回姥姥家的路上有一個(gè)小池塘，每到夏天池塘里盛開(kāi)著美麗的荷花，漂亮極了。

春天的時(shí)候，姥姥打電話告訴我，池塘里的荷花發(fā)芽了，有幾個(gè)管狀的葉子浮在水面上，嫩嫩的，綠綠的，我便想起了剛學(xué)的那首詩(shī)里的句子“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”·綠綠的葉子，紅紅的花朵中間飛舞著蜻蜓，該多美啊，我盼望著早一點(diǎn)回姥姥家。

到了夏天，我們?nèi)ダ牙鸭医?jīng)過(guò)那池塘的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的荷葉鋪滿了池塘，尖尖的花蕾，含苞待放，粉紅的荷花，橢圓的花瓣黃色的花蕊，亭亭玉立。媽媽告訴我荷花出污泥而不染，我們應(yīng)該像它學(xué)習(xí)做一個(gè)好孩子。像拳頭一樣大小的蓮蓬。

美麗的荷花作文【篇9】

今天，我和爸爸媽媽一起去濱河公園里玩，我們?nèi)ラL(zhǎng)廊里看了荷花。

荷花池里的荷花正在慢慢的開(kāi)放，荷花五顏六色，有白色的，有黃色的，有粉色的，有紫紅色的。開(kāi)開(kāi)的荷花像觀影菩薩坐的蓮花座，沒(méi)開(kāi)的荷花，有的像桃子，有的像蠟燭燃燒的火苗，還有的像毛筆尖兒。

大大的荷葉像一個(gè)一個(gè)的搖籃，水面上飄著一個(gè)一個(gè)像圓盤(pán)一樣的浮萍。風(fēng)吹著荷葉，荷葉就輕輕地?fù)u來(lái)?yè)u去，好像在向我們招手。荷花池里還長(zhǎng)著許多的蓮蓬，就像切開(kāi)的兩半西瓜。

荷花中間有許多小蜻蜓在飛來(lái)飛去，有黑的，有紅的，有藍(lán)的。飛著飛著，小蜻蜓落到了荷葉上，就像一架一架的小飛機(jī)落在停機(jī)坪上。還有幾只小蝴蝶在荷花中間飛舞。

美麗的荷花作文【篇10】

“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，聽(tīng)到我們朗朗的誦讀聲，美麗的荷花笑紅了臉，盛開(kāi)在我們小區(qū)的池塘里。

荷花像一個(gè)穿著粉色衣服的小姑娘，要是下雨，金黃的小蓮蓬就會(huì)幫“小姑娘”遮雨，有風(fēng)拂過(guò)“小姑娘”就會(huì)在空中翩翩起舞。

荷葉大大的，像一個(gè)碧玉盤(pán)。潔白無(wú)瑕的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒了出來(lái)。有的剛冒出頭來(lái)，還是圓形的花苞，花苞像小寶寶胖乎乎的臉蛋；有的荷花羞答答地展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的荷花熱情極了，全部的花瓣都展開(kāi)了，露出了黃嫩的小蓮蓬，我真好奇荷花里的世界，想走進(jìn)去探索一番，看看會(huì)有什么奇妙的旅程。

美麗的荷花動(dòng)了一下，這是怎么回事？哦！原來(lái)是荷花看見(jiàn)了小蝌蚪在向它打招呼。荷花對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“蝌蚪弟弟，放暑假了，許多小朋友們都來(lái)看我們了?！毙◎蝌教匠鲱^出去，看見(jiàn)很多小朋友們?cè)阪覒虼螋[，小蝌蚪縮回頭說(shuō)：“果然，荷花姐姐，你真有魅力，希望你開(kāi)得更漂亮，吸引更多的人來(lái)！”荷花說(shuō)：“謝謝你，蝌蚪弟弟?！碧旌诹?，小蝌蚪說(shuō)：“我該回家了，我想，爸爸媽媽一定非常著急了，謝謝你荷花姐姐，很高興認(rèn)識(shí)你?！焙苫ㄕf(shuō)：“我也很高興認(rèn)識(shí)你，有時(shí)間再一起玩耍哦！”

我愛(ài)亭亭玉立的荷花，荷花你真漂亮啊，你不僅裝扮了小區(qū)的池塘，你“出淤泥而不染”的品格更是盛開(kāi)在了我的心中！

美麗的荷花作文【篇11】

在我的.老家后面有一個(gè)荷塘， 一到夏天， 一池碧綠的荷葉， 粉白相間的荷花， 如同一幅美麗的畫(huà)卷。美得讓人心醉。

以前，我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上，沒(méi)想到荷花是從泥里生長(zhǎng)出來(lái)的， 現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的， 桿呈綠色， 一直插到淤泥里，細(xì)桿如同一把傘柄一樣， 桿上還長(zhǎng)著小刺兒， 把桿折斷，還有白色的細(xì)細(xì)的莖連著， 莖如細(xì)細(xì)的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕， 藏在泥里深藏不露。

荷花冒出水面的時(shí)候， 先是自已冒出花骨朵兒， 接受一段時(shí)間的陽(yáng)光后， 它就會(huì)舒展開(kāi)自己的花瓣兒， 它們有的昂首挺胸， 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒， 荷花的顏色也有很多， 有的是粉得如霞， 有的白得如雪， 還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣， 在荷花媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)，直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺(jué)時(shí)蓋的被子。

一個(gè)大的荷塘， 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花， 那些荷花， 點(diǎn)綴在其間， 每一邊花瓣都那么清香動(dòng)人， 如同有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)， 而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗， 一陣風(fēng)吹過(guò)， 荷花就左右搖擺， 在池塘里翩翩起舞，那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音， 就如同還荷花伴奏。

荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清連而不妖”，它們是那么低調(diào)，那么樸實(shí)， 盡管非常美麗， 卻始終保持著自己的本色，我愛(ài)荷花。

美麗的荷花作文【篇12】

“愿同云霧山為伴，幽谷溪邊傍石栽?！碧m的幽香卻似乎缺少了幾分傲骨；“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！钡闹駝倓牛瑓s似乎缺少了幾份柔情。然而“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的荷卻是即清幽又不失孤傲，即強(qiáng)勁又不失溫柔。是的，荷總是那么婀娜多姿，亭亭玉立。

荷影綽綽，總是那么妖嬈動(dòng)人。時(shí)值夏日，在校園里，最強(qiáng)人眼球的無(wú)疑是接天蓮葉無(wú)窮碧的滿池荷花。滿池荷花形態(tài)各異，有的正含苞欲放，好似含羞的少女；有的花開(kāi)一半，好似翩翩彩蝶；有的早已怒放，好似朵朵彩霞。個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，朵朵當(dāng)仁不讓唯恐落后。

朵朵荷花下邊是層層碧綠的荷葉。黛綠的荷葉連成一片，如同密不透風(fēng)的城墻，又如無(wú)邊的藍(lán)海，厚重卻又不失清新。每當(dāng)夏雨過(guò)后，翡翠玉盤(pán)般的荷葉上落滿了粒粒珍珠，晶瑩透徹，光彩照人，葉底的魚(yú)兒也好奇的探頭探腦。一會(huì)兒斂聲屏氣，一動(dòng)不動(dòng)，好似看的出神，一會(huì)兒又隨著荷影嬉戲打鬧，你來(lái)我往，如同彩云追月。

要想真切的感受荷，還需置身荷中去。坐在船上，緩緩劃到水池中間，摘下一朵荷花，捧在手中。聞一聞，清香無(wú)比，頓時(shí)使我神清氣爽，煥然一新；細(xì)細(xì)地品一品，甘甜無(wú)比，其中卻略有一些苦澀，使人忘掉一切煩惱，浮想聯(lián)翩；地看一看，花瓣上白中帶黃，艷麗無(wú)比，美麗極了；輕輕地摸一摸，花瓣光滑如玉，很是叫人舒服。

荷，美麗絕倫。

美麗的荷花作文【篇13】

大家好，我叫王夢(mèng)媛，我想大家一定都很喜歡花吧！今天，我就介紹一下我喜歡的花——荷花。

夏天到了，當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)升上天空時(shí)，我走到了池塘邊，看見(jiàn)了一只青蛙正在跳來(lái)跳去，對(duì)荷花姑娘們說(shuō)：“呱呱，別睡了，別睡了，夏天到了！”荷花姑娘們聽(tīng)了青蛙的話，立刻展開(kāi)花瓣，好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容，但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開(kāi)放，聽(tīng)了青蛙的一席話，荷花終于慢慢地展開(kāi)了花瓣。

荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹(shù)林里……把鳥(niǎo)兒召喚來(lái)了，把蝴蝶召喚來(lái)了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過(guò)來(lái)了，伴隨著荷花的芳香，鳥(niǎo)兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連天上的神仙也想來(lái)跳一支舞。

我為什么喜歡荷花呢？因?yàn)楹苫ㄓ兄哔F的品質(zhì)，出污泥而不染，濯清蓮而不妖。荷花不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。荷花全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥，為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。

我們要學(xué)習(xí)荷花荷花“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，讓這種精神不斷的鼓舞自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

這就是我喜歡荷花的原因所在。

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荷花的美麗作文系列6篇

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荷花的美麗作文(篇1)

今天傍晚，爸爸媽媽帶我去濕地公園的十里荷塘看荷花。

我們下車(chē)，走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，傍晚的夕陽(yáng)投射在荷葉上，像一片綠色的海洋，亭亭玉立的荷花，綻放在那里，好像朵朵浪花。我們穿梭其間漫步，處處可以聞到淡淡的荷花香，清新淡雅，非常享受。

我再走近一看，荷花不僅僅只有一種粉紅色，還有很多種顏色呢，白的、青的、紫的，都像水晶一樣的純潔。再仔細(xì)一看，有些荷花開(kāi)得爭(zhēng)艷，像一個(gè)個(gè)穿著漂亮裙子的小姑娘在翩翩起舞，而那調(diào)皮的小蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。還有些荷花里面都有一個(gè)淡黃色的蓮蓬，許多小蜜蜂都在忙忙碌碌的采蜜，還有的是整個(gè)都是碧綠碧綠的蓮蓬，看它上面一個(gè)一個(gè)的小孔，好像張著嘴巴在對(duì)我們說(shuō)“我成熟了，你們快來(lái)摘呀?！蔽艺嫒滩蛔∠肴フ?/p>

媽媽說(shuō)，荷花又名蓮花、水芙蓉，她有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高風(fēng)亮節(jié)，是一種水生植物，是澳門(mén)特別行政區(qū)的區(qū)花。我也想起了楊萬(wàn)里的《小池》。

啊！我太喜歡荷花了！

荷花的美麗作文(篇2)

荷花池，也是揚(yáng)州的美景之一，它的美在于自然與歡樂(lè)。

沿著彎彎曲曲的石頭孝敬，首先映入眼簾的是一片綠茵，嫩綠的葉片上沾有似水晶般的小露珠，小露珠調(diào)皮地從“滑梯”上滑到另一片綠葉上。接著往前走便看到許多健身器材，老人在那兒鍛煉，臉上浮現(xiàn)出歡樂(lè)的笑容。

荷花池，顧名思義就是有許多的荷花啦！來(lái)到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的張開(kāi)了兩三片花瓣，有的全部盛開(kāi)了，有的似亭亭玉立的少女······有了荷花，當(dāng)然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風(fēng)擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)掠過(guò) ，池水泛起淡淡的波紋；平靜時(shí)，則像一面鏡子，河面銀光閃閃，美麗極了。池邊有一排排列整齊的楊柳，它們?nèi)缤晃晃磺纹趁牡墓媚镌诖虬?，又像一個(gè)個(gè)哨兵，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。

“哈哈哈······”咦，哪兒來(lái)的笑聲，我循聲走去，透過(guò)樹(shù)的縫隙望去，哇，原來(lái)是一個(gè)個(gè)模型坦克，孩子們正坐在上面玩耍呢，我驚呆了，原來(lái)荷花池還有這樣一個(gè)娛樂(lè)勝地，有時(shí)竟然不知道。

接著，我有乘船吧整個(gè)荷花池游覽了一遍，迎著微風(fēng)，舒展雙臂，發(fā)絲拂過(guò)臉頰，是多么的愜意。

我愛(ài)荷花池，它雖沒(méi)有西湖那樣濃妝淡抹，沒(méi)有長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴，沒(méi)有瘦西湖那樣寧?kù)o柔和，就是這樣一個(gè)小池子，帶給人們的感覺(jué)卻是無(wú)景能比的。

荷花的美麗作文(篇3)

清晨，漫步在西湖公園的林蔭道上，一陣陣芳香鼻而來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)人神清氣爽，讓我忘了在學(xué)習(xí)上的煩惱。我懷著興奮的心情，朝荷花池的方向走去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座白色的彎彎曲曲的小橋出現(xiàn)在我的面前，小橋富有古典味道，橋下，一片片荷葉你挨我擠，滿目碧綠。我興奮地跑上小橋觀看荷花。瞧！綠葉叢中，冒出一朵朵白色的荷花，有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑臉，金黃色的蓮蓬在白色花瓣的襯托下，顯得更美了；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，讓人感到像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒……美麗的荷花仰起了清秀的小臉，花瓣上的托著一滴滴晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃光的珍珠，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝！

荷葉被微風(fēng)吹得左右搖晃，仿佛波浪起伏的綠海，荷花、蓮蓬恰像海上的輕舟。

盛夏的荷花讓我敬佩，出淤泥而不染的品質(zhì)，更值得我學(xué)習(xí)。

我愛(ài)盛夏的荷花！

荷花的美麗作文(篇4)

每到炎熱的夏天，別的花兒抵擋不住太陽(yáng)的炎熱，都枯萎了，凋謝了，而荷花卻迎著驕陽(yáng)開(kāi)放了。荷花猶如一個(gè)個(gè)水中仙子，亭亭玉立。

這天，媽媽帶著我去梅園欣賞荷花。走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像一片綠色的海洋。荷葉又大又圓，像一把把綠色的雨傘，又像青蛙的歌臺(tái)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了小青蛙在這綠色的歌臺(tái)上放聲歌唱呢！一顆一顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，好像在跳舞。

美麗的荷花顏色不止一種，有粉紅、白色，還有百里透紅的呢！花瓣像大大的水滴，層層疊疊的，中間坐著一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬就像一個(gè)嬰兒一樣躺在搖籃里。小蓮蓬的一圈是黃色的花心，好像給小蓮蓬圍上了一圈金邊。荷花千姿百態(tài)，有的還是一個(gè)小花苞，鼓鼓的，好像馬上就要裂開(kāi)了似的；有的展開(kāi)了一兩片花瓣，好像淘氣的寶寶偷偷地伸出了他的小手和小腳；有的花瓣全展開(kāi)了，好像因?yàn)樾D(zhuǎn)而打開(kāi)的裙擺，美極了！

荷花不僅好看，還散發(fā)著陣陣清香，聞一聞，令人神清氣爽。這清香，還引來(lái)了可愛(ài)的蜻蜓，它們一會(huì)兒停在這朵荷花上，一轉(zhuǎn)眼，又飛到了那朵荷花上，真調(diào)皮！

我喜歡荷花，喜歡它的美麗，更欣賞它的勇敢。

荷花的美麗作文(篇5)

有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡香氣濃郁的茉莉花，有人喜歡熱情似火的玫瑰花……而在這么多名貴的花中,我更喜愛(ài)荷花。

夏天到了，池塘里開(kāi)滿了荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花可真美呀，讓你都不由自主想湊近了看。我邁著愉快的步伐走到池塘邊，和荷花靠近了一些。一陣陣淡雅的芳香沁人心脾，讓我不禁閉上雙眼，靜靜的享受著，啊，真是心曠神怡!美麗的荷花白的似雪，粉的似霞......它們姿態(tài)萬(wàn)千，好似一位位美麗的仙子。瞧，這一朵還是花骨朵，看它飽脹的樣子，好像迫不及待的想出來(lái)看看外面的世界；再看那一朵，正是怒放，大方地向人們展示自己的美麗；一陣微風(fēng)拂過(guò)，“仙子們”隨著風(fēng)翩翩起舞。那滿池的荷葉，有的像一把撐開(kāi)的大傘；有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在葉片上滾來(lái)滾去，嬉戲玩耍。小魚(yú)兒在綠葉叢中快活地游著，一會(huì)兒露出尾巴，甩出一個(gè)個(gè)小水渦，引得水面碧波蕩漾。它們?yōu)殪o靜的'池塘增添了不少生趣。看著這滿池的荷花，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

荷花生長(zhǎng)在淤泥之中，卻不被淤泥所沾染。看??！烈日曬不倒她，狂風(fēng)暴雨打不倒它，它是多么的頑強(qiáng)呀！

我愛(ài)荷花，因?yàn)樗利?、它頑強(qiáng)、它純潔……

荷花的美麗作文(篇6)

今年暑假，媽媽帶著我和妹妹來(lái)到了普者黑游玩。那里有形態(tài)各異的山峰，有清澈見(jiàn)底的小溪，還有那五顏六色的荷花，是個(gè)旅游的好地方。讓我記憶猶新的還是那美麗的荷花。

還沒(méi)下車(chē)，我就聞到了陣陣荷花的清香?！暗搅?！”“到了！”隨著我的一聲喊叫我和老妹迫不及待地下了車(chē)，眼前的荷花池一望無(wú)際，猶如大海般廣闊。片片荷葉層層疊疊，肩并著肩，手拉著手緊緊地挨著，熱鬧極了。有的像碧綠的大玉盤(pán)浮在水面上；有的像一把把遮陽(yáng)傘高高地?fù)沃瑸樾◆~(yú)送去涼爽。荷花姑娘們從碧綠的荷葉中鉆了出來(lái)，個(gè)個(gè)都亭亭玉立，一個(gè)比一個(gè)婀娜多姿。他們形態(tài)各異，各自舒展開(kāi)每一片花瓣，露出金黃的花蕊。有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的半開(kāi)著，似乎馬上就要綻開(kāi)似的；有的還是花骨朵，好像脹得馬上要破裂一樣。最抓人眼球的是那怒放的荷花，正向我們張開(kāi)笑臉。荷花的顏色有深有淺，有深紅的，有粉紅的，有淡紅色，淡黃的，還有雪白的呢！每種顏色都那么與眾不同。微風(fēng)拂過(guò)，荷葉的清香伴著荷花的芳香迎面撲來(lái)，我全部的毛孔都舒展開(kāi)來(lái)，盡情地呼吸。旅途所帶來(lái)的疲倦全都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

“媽媽?zhuān)鞄臀覀兒秃苫ê蟼€(gè)影吧！”我著急地央求道，”咔嚓”，一張，兩張.......每張相片上都留下了我們與荷花燦爛的笑臉。

寫(xiě)荷花池的作文13篇

作文是提高語(yǔ)文應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力的重要方式，優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)，您能很好地運(yùn)用筆桿子寫(xiě)出好作文嗎？這是一個(gè)非常有趣的主題“寫(xiě)荷花池的作文”希望您喜歡，煩請(qǐng)您仔細(xì)品味下列內(nèi)容！

寫(xiě)荷花池的作文(篇1)

每次去少年宮，我是一定要去荷花池看看的。

春天，荷花池里面似乎很平靜，嫩嫩的荷葉剛剛吐露出水面，荷葉尖尖，一個(gè)個(gè)新奇的望著游人，像剛出生的孩子，在春風(fēng)姑娘吹起的波紋下，搖搖晃晃，羞澀可愛(ài)。到了夏天，荷花池是最誘人的地方。荷葉都已長(zhǎng)開(kāi)來(lái)了，荷花莖托著圓圓的荷葉，偶爾還有水珠落在上面，滾來(lái)滾去，晶瑩剔透。整個(gè)荷花池變成了綠的海洋，小金魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，荷葉成了它們的遮陽(yáng)傘。青蛙更是暢快了許多，在荷葉上蹦跳著，像我們小時(shí)候玩的蹦蹦床，上下翻騰，宛如頑皮的小孩子。秋天來(lái)了，滿池塘盛開(kāi)出各色的荷花，有粉的，有黃的，偶爾還有幾只白色的，在花叢中顯得格外妖嬈。我每次都會(huì)去采一支池塘邊的荷花帶回家，把它插到花瓶中，可以開(kāi)很久。用鼻子靠近它，荷花的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。入冬了，荷花池冷清了許多，可蓮華籽成熟了，摘一些，剝?nèi)テし诺阶炖?，香香的蓮子讓人回味無(wú)窮。

這就是我喜愛(ài)的荷花池，它給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，也是讓我迷戀少年宮的主要原因呢！

寫(xiě)荷花池的作文(篇2)

我們的校園里有一個(gè)大大的荷花池，它一年四季，不但是一座美麗的地方，還是一個(gè)充滿生機(jī)的地方。

春天，荷花池旁的柳樹(shù)，慢慢地抽出新的枝條，長(zhǎng)出綠油油的葉子，就像一位小姑娘的頭發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)。還在空中搖擺，還像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞著呢！

夏天，荷花池中央的幾個(gè)大荷花，綻開(kāi)了笑臉，向人們展示美麗的笑臉，那一朵朵粉紅粉紅的大荷花，正向人們所說(shuō)的一個(gè)個(gè)大桃子一樣。

秋天，荷花池旁邊堅(jiān)硬的鐵樹(shù)，別的樹(shù)上的葉子都落了，只有鐵樹(shù)顯得更蒼翠了。瞧，秋風(fēng)吹來(lái)，別的樹(shù)上的葉子都落了，還在空中翩翩起舞呢！只有鐵樹(shù)不會(huì)像它們一樣都落下來(lái)。

冬天，樹(shù)上積滿了大雪，又松又軟場(chǎng)。等大雪停了，荷花池里的水就變成了一個(gè)小小的溜冰呢！

寫(xiě)荷花池的作文(篇3)

我的故鄉(xiāng)，最具特色的就是荷花了。夏天，一眼望去，一片碧綠，辛勤的人們穿梭其中，還有蝶飛蜂舞，煞是好看。

今年暑假，我們一家人就相伴去家鄉(xiāng)最有名荷花池景點(diǎn)游覽。

一下車(chē)，一股清新的荷花香迎面撲來(lái)，遠(yuǎn)眺望去，那一片片的荷花，美不勝收。進(jìn)口處，圓拱門(mén)上“荷花池”三個(gè)大字熠熠生輝，我驚嘆不已，情不自禁地加快腳步往里走去。

聞著清新的荷花香，看著面前的綠色，整理覺(jué)賞心悅目。此外，池中的水也是干凈透徹，把手伸進(jìn)去，水波一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，清涼涼的。

慢慢走向深處，周?chē)暮苫ê扇~愈來(lái)愈多，好似池中漫步，我摸著一株荷葉，淘氣的水珠在荷葉上轉(zhuǎn)動(dòng)，我和哥哥不時(shí)地嬉戲著，伴跟著歡笑聲向前走去。

若說(shuō)之前的荷葉太密太疏，那面前這處正恰好，荷葉中的荷花亭亭玉立，好似仙子一般，紅的，嬌嫩欲滴；白的，冰清玉潔。在荷葉的簇?fù)硐拢@些仙子越發(fā)神秘。這兒非常清涼，比其他景色要多上那么一份幽靜，這恰是我的最?lèi)?ài)。

最后我們依依不舍地離開(kāi)了荷花池，但我的心還留在那里，它的清涼，它的清幽，它的芬芳……

故鄉(xiāng)的荷花池令我流連忘返，它就是我的最?lèi)?ài)！

寫(xiě)荷花池的作文(篇4)

清晨，我快樂(lè)地和媽媽走在去荷花池的路上。

忽然，調(diào)皮的風(fēng)姑娘送過(guò)來(lái)一股淡淡的清香。??！真好聞，讓我一下子神清氣爽，我趕緊加快腳步。哇！眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界。荷葉高高低低，你挨著我，我擠著你。有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)；有的像一把把精致的小綠傘。一片連著一片，撐滿了池塘。呀！你看，粉的像朝霞、紅的像火、白的像玉……一朵朵一塵不染的荷花，在綠葉中伸出了可愛(ài)的腦袋，哈！還在隨風(fēng)起舞，像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子。它們有的盛開(kāi)，露出了嫩黃色的小蓮蓬，像一位母親在守護(hù)自己的寶貝；有的開(kāi)了兩三瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的含苞欲放，鼓鼓的、像一個(gè)生氣的孩子，好可愛(ài)！

你快瞧！晶瑩透亮的小露珠也趕來(lái)了，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，聚在荷葉上正玩得起勁。有的在滾來(lái)滾去；有的在玩滑梯；有的在躺著休息，真有趣！小魚(yú)在游、青蛙在跳、小蜻蜓在飛……荷塘真熱鬧！

寫(xiě)荷花池的作文(篇5)

外婆家后面有一個(gè)美麗的荷花池。荷花池你開(kāi)滿了許許多多的荷花，在荷葉的襯托下，真是美不勝收。

夏天，烈日炎炎，人們好象熱鍋上的螞蟻，唯獨(dú)眼前的這片荷花池，給人帶來(lái)一絲清爽的涼意。瞧！荷花池里的荷葉真多??！一片連著一片，碧綠碧綠的。一陣風(fēng)吹來(lái)，猶如碧波一般，連綿起伏。幾個(gè)頑皮的孩子還頂著打荷葉當(dāng)遮陽(yáng)傘呢！荷花池里的荷花真美??！白的；粉的，五顏六色。有的花全開(kāi)了，有的花半開(kāi)著，有的還是個(gè)花骨朵兒呢！那朵白荷花，全盛開(kāi)了，片片花瓣潔白無(wú)暇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一位亭亭玉立的少女。再看這個(gè)粉紅色的花骨朵，正在輕輕地?fù)u曳著，似乎一個(gè)正在搖籃里沉睡的孩子。呀！真是個(gè)貪睡的孩子。

這樣的葉子襯托著這樣的花，再加上幾只在水里嬉戲的鴨子，讓你感覺(jué)到像是走進(jìn)了美麗的畫(huà)卷，使人不由贊嘆。

我家附近有個(gè)荷花池，我和同學(xué)經(jīng)常來(lái)這里玩。 荷花池里有很多荷花，荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小姑娘，穿著粉紅色的衣服在水里跳舞，上面還有小蜻蜓自由自在的飛著，好像在和我們一起看荷花，小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去。我們慢慢的走過(guò)，還看見(jiàn)很多人在池邊釣魚(yú)，我個(gè)小伙伴都靜靜的看著，恐怕驚動(dòng)了小魚(yú)。......

美麗的荷花池給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)這美麗的荷花池！

星期天早上，我和小丁、小紅來(lái)到荷花池邊，荷花池很美很美。荷葉圓圓的，綠綠的。粉紅色的荷花也開(kāi)了，亭亭玉立，就像很美麗的仙女。

小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛，舒服地?fù)u來(lái)?yè)u去，就像在搖搖籃。一只青蛙跳上來(lái)荷葉，蹲在荷葉上呱呱呱地放聲歌唱。原來(lái)，它把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)呢！

小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，停在荷葉上。它一定是飛累了，把荷葉當(dāng)成停機(jī)坪。一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)，躲在荷葉下，它們可能是怕熱，把荷葉當(dāng)作涼傘。

我們都被美麗的景色陶醉了，真舍不得離開(kāi)。

在閑暇的時(shí)候，我喜歡在公園的荷花池玩耍，因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)被她的美麗所吸引。

清晨，我來(lái)到荷花池，荷花池被蒙上了一層薄薄的青紗，朦朦朧朧，好似仙境；這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)粉紅的荷花是半開(kāi)狀的，像一位害羞的小姑娘，用手遮著她那可愛(ài)、嬌嫩的臉蛋，還有調(diào)皮的小魚(yú)在碧綠的湖水里游來(lái)游去，嬉戲玩耍，綠色的荷葉在水中就像水中的綠蘑菇。清晨的荷花池是清新的。

中午，不知是誰(shuí)惹怒了太陽(yáng)公公，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，青紗也不知被誰(shuí)揭開(kāi)了，荷花張開(kāi)了自己的.花瓣，露出金黃的花蕊，這不禁讓我想起一句詩(shī)句：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！币魂囄L(fēng)掠過(guò)，荷花也隨著微風(fēng)搖動(dòng)，好似一位小姑娘正在梳著自己的頭發(fā)，墨綠寬大的荷葉給魚(yú)兒們當(dāng)把遮陽(yáng)傘，讓他們有涼爽、舒適的環(huán)境。中午的荷花池是艷麗的。

傍晚，在夕陽(yáng)的映照下，荷花池像一位穿著火紅衣服的貴婦人；過(guò)了一會(huì)兒，月亮把皎潔的月光灑向大地，忽然，來(lái)了一陣輕柔的風(fēng)，把什么都吹睡了，荷花睡了，魚(yú)兒睡了，一切是那樣的安靜，這時(shí)的荷花池像一幅水墨畫(huà)。傍晚的荷花池是柔美的。

荷花池真美！

同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，我村終于興建了一個(gè)美麗的荷花池，村民們都很高興有這樣美的荷花池來(lái)美化環(huán)境。

一天早晨，我一進(jìn)公園就聞到一股濃郁的香味，我們來(lái)到荷花池邊一看，??！原來(lái)荷花正在含苞欲放。“卓卓荷花端，亭亭出水中。一莖引孤綠，雙影關(guān)分紅?！焙苫ㄓ邪椎?，但紅的居多。那粉紅的花瓣?duì)幤娑菲G地向外展開(kāi)，吐露看芬芳。花瓣里，一群群身材苗條的花蕊仙女，正圍著蓮子孩子的周?chē)音[著。她們個(gè)個(gè)身穿黃袍衣，系著一條頭巾，興高采烈地跳起舞來(lái)。蓮子孩子們躲在蓮蓬媽媽的懷里頭努力地向上伸著。他們盡情地吮吸著太陽(yáng)的光輝。這時(shí)，太陽(yáng)公公被這美麗的景象陶醉了，高興得臉變紅了，紅潤(rùn)得惹人喜愛(ài)，像是年輕了幾歲。

哦！還有那圓盆似的荷葉，碧綠碧綠的，綠得滴出油來(lái)。荷葉上一顆顆珍珠似的水珠，不時(shí)地在荷葉調(diào)皮地滾來(lái)滾去。一只只身穿綠衣裳的青蛙先生，蹲在荷葉上凝視在前面，突然又像遇到什么可喜的事兒，“撲通”一聲，鉆入水中，激起一層層漣漪。清澈的水中，還可以看見(jiàn)一群群魚(yú)兒在悠閑自得地游來(lái)游去，好像在問(wèn)食，當(dāng)人們走近時(shí)，便倏的地鉆入草叢中。

??！我愛(ài)我村美麗的荷花池！

我們的校園是座美麗的大花園，荷花池是校園內(nèi)一處亮麗的風(fēng)景。

今天在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍向那兒走去。還沒(méi)走近，荷花散發(fā)出來(lái)的淡雅清香已撲鼻而來(lái)。大家不約而同地說(shuō)道：“真香?。　?/p>

到了荷花池，我們先登上小橋。小橋一端的兩旁蹬坐著小石獅，它們張著大嘴，露出鋒利的牙齒，像向著遠(yuǎn)方怒吼。小橋兩旁的欄桿上貼著精美的圖案，有氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有象征吉祥如意的喜鵲登梅，有風(fēng)景如畫(huà)的江南風(fēng)光……我們邊走邊欣賞。

過(guò)了小橋，我們便來(lái)到了河心亭。顧名思義，它座落在河的中心。亭頂由紅色琉璃瓦蓋成。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了波光粼粼的湖面。六個(gè)亭角向上高高翹起，像六條龍頭向上傲起，又像六只雄鷹正展翅飛翔，這不正寓意著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)嗎？“皇冠”似的亭頂由六根紅漆的石柱支撐著。亭子四周的欄桿圖案優(yōu)美，中間有四張石凳和一張石桌。有時(shí)同學(xué)們坐在里面讀書(shū)，乘涼……真舒服！

我站在亭中向下看，河面上鋪著一層浮萍，綠綠的，像一塊綠色的地毯。你瞧，小魚(yú)兒躲在浮萍底下嬉戲著，像似調(diào)皮的孩子捉迷藏，還不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲。河面西邊長(zhǎng)滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)，美麗極了！仔細(xì)一看，在荷葉的身后還藏著一朵朵粉紅的花骨朵兒！它們?nèi)缤晃晃缓π叩男」媚?，不愿將自己的美姿展示給我們看似的。而有的朵兒則像似在炫耀自己，已冒出荷葉，亭亭玉立。這些花兒有的正含苞欲放，有的全開(kāi)了。全開(kāi)的花兒最美了！粉紅的花瓣，金黃的花蕊，像一張張娃娃的笑臉，可愛(ài)得很！我想：紅花雖好，還需綠葉襯托。正想著，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花荷葉都搖動(dòng)起來(lái)了。此時(shí)，我仿佛也成了其中的一員，跟著她們舞動(dòng)起來(lái)，完全陶醉于那迷人的景色中！

不一會(huì)兒，我從迷人的景色中清醒過(guò)來(lái)。再看看四周，花紅柳綠，墻畫(huà)宜人，再加上池中的綠葉紅花，形成了一幅絕妙的工筆畫(huà)。

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寫(xiě)荷花池的作文(篇6)

校園的荷花池，是最引人注目的，同學(xué)們都經(jīng)常欣賞荷花。

荷花池的水綠油油，綠得好像被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似，水又是那樣深。有時(shí)還有一些頑皮的小魚(yú)在水里嬉戲玩耍，在時(shí)伸出頭來(lái)透透氣，還有時(shí)在池里自由自在地游動(dòng)。

荷花池的荷花開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開(kāi)，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的?？吹竭@么美的荷花，我想到楊萬(wàn)里詩(shī)人的詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷花也有一朵有一朵的姿勢(shì)，真是美中再美。

荷花池的中間有一座假山，假山像一條準(zhǔn)備向天上飛的飛龍。假山上有兩個(gè)老漁翁，他們拿著魚(yú)鉤，戴著帽子，坐在一座拱形的小橋上釣魚(yú)呢。老漁翁的心情好像很興奮，可能釣到大魚(yú)呢。

校園的荷花池真是引人注目啊，讓我們用勤勞的雙手建設(shè)美麗的校園吧！

寫(xiě)荷花池的作文(篇7)

在九龍山公園有一個(gè)美麗的荷花池。

夏天的清晨，空氣像濾過(guò)似的新鮮，我邁著輕松的腳步來(lái)到九龍山公園。一進(jìn)門(mén)口，一陣幽雅的香味撲鼻而來(lái)，我的腦里馬上想到：是不是荷花池里的荷花開(kāi)了？于是我快步向荷花池跑去。

呵，一夜之間還是含苞欲放的花骨朵兒，竟開(kāi)出這么鮮艷的荷花。玉白的、粉紅的、玫瑰紅的……玉白和粉紅兩種顏色的荷花最多。它們姿態(tài)不一；有的隨風(fēng)搖擺；有的散發(fā)著醉人的香味；有的羞答答的不肯全部展開(kāi)；有的……一張張像大圓盤(pán)似的荷葉，青翠欲滴，上面滾動(dòng)著晶瑩的水珠，把荷花襯托得更加美麗迷人。

荷花池的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；荷花池的水真綠啊，綠得像一塊大碧玉；荷花池的水真清啊，清的都能看見(jiàn)池底的泥沙。在池的正中央，有一條栩栩如生的水泥龍，只見(jiàn)它半個(gè)身子跳出水面，張牙舞爪，嘴里還不斷的射出水珠，好像一條就要飛上天的真龍，那樣子可愛(ài)極了。一條條小魚(yú)在水里游來(lái)游去，像一群天真可愛(ài)的孩子在嬉戲。

站在荷花池中的石橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有幾座怪石嶙峋的假山，假山旁邊還種著一簇簇茂密的翠竹，旁邊有幾條蜿蜒的石路，周?chē)浅善男?shù)林和綠綠的草地，這景色真如仙境一般。

我非常喜歡這里，有時(shí)間你們一定要來(lái)這里，一定要來(lái)哦！多姿多彩的荷花會(huì)在這里等你們來(lái)，把大自然美麗的一面送給你們！

??！荷花池的景色真令人心曠神怡，叫人流連忘返！

寫(xiě)荷花池的作文(篇8)

夏天的荷花池

星期天的早晨，小紅、小芳、小明和我一起去公園看荷花。

我們一進(jìn)公園，一陣荷花香就迎面撲來(lái)，我們情不自禁地感嘆：“哇！好香的味道呀！“荷花香像導(dǎo)游一樣把我們帶到荷花池的小木橋上。瞧！荷花池的水清澈見(jiàn)底。當(dāng)然，最吸引人的就是荷花和荷葉了。荷葉像一個(gè)個(gè)大大的，綠綠的大圓盤(pán)，像一柄柄大傘，還像一把把蒲扇。荷花有的全展開(kāi)了，像一位亭亭玉立的仙女；有的才展開(kāi)兩三瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是花骨朵兒，就像一個(gè)個(gè)粉紅的橄欖球。一只蜻蜓像一架小飛機(jī)，飛來(lái)飛去，飛累了，它把荷葉當(dāng)做停機(jī)坪，停在了上面。這讓我想起了一句詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

夏天的荷花池這讓人流連忘返?。?/p>

老師點(diǎn)評(píng)：你可謂是小作家，不僅用了一連串的比喻、擬人將荷花、荷葉的養(yǎng)子寫(xiě)得活靈活現(xiàn)！還不忘將“蜻蜓“比作飛機(jī)，并且結(jié)尾點(diǎn)題，可謂佳作！

寫(xiě)荷花池的作文(篇9)

我去過(guò)很多地方，有熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，有美麗的果園……其中我最喜歡的是芙蓉湖的荷花池。

芙蓉湖的荷花池是我家鄉(xiāng)人工湖的一角。一到夏天，這里就人山人海，有的拿著手機(jī)拍照，有的抱著小孩兒一起看荷花。

夏天的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像一頂頂小帽子。幾顆圓圓的小水珠，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小寶石在荷葉上來(lái)回滾動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水珠兒叮咚一聲掉了下來(lái)。一只青蛙在荷葉上來(lái)回穿梭著，好像荷葉是它的舞臺(tái)，魚(yú)兒是它的觀眾。

池里的荷花，有的才開(kāi)出兩三瓣，有的全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，我看得入了神。聞著荷花的清香，一群小蜻蜓飛來(lái)落在了荷花上，像是跟荷花捉迷藏。

荷花、荷葉一身都是寶。荷花結(jié)的果實(shí)能讓人們品嘗，荷葉曬干了可以泡水喝。

這就是芙蓉湖的荷花池，你們喜歡嗎?

寫(xiě)荷花池的作文(篇10)

吉林省敦化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年五班曹郡桐

今天，我打開(kāi)電腦翻閱著一張張去年“十一”假期去丹東之旅的留影，讓我流連忘返的是美麗的錦江山公園的荷花池。錦江山公園是丹東最大最美的公園，這里綠茵覆蓋，花團(tuán)錦簇，有“一山盡得天下秀”的美譽(yù)。

走進(jìn)公園的大門(mén)，最引人注目的是明艷芬芳的荷花池。看，那一片片又大又綠荷葉，挨挨擠擠，不留一點(diǎn)空隙，像一把把撐開(kāi)的綠傘。荷葉中一朵朵荷花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘綻開(kāi)了笑臉，有粉的、有白的、有紅的……我看著這滿池塘各色的荷花、碧綠的荷葉，不僅想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蓖蝗?，一陣微風(fēng)掠過(guò)，荷葉被翻了起來(lái)，就像是大海中掀起的白色浪花。荷花也隨著微風(fēng)搖動(dòng)，好似亭亭玉立的少女跳著優(yōu)美的舞蹈，清香陣陣，沁人心脾。墨綠寬大的荷葉給魚(yú)兒們當(dāng)把遮陽(yáng)傘，讓他們有涼爽、舒適的環(huán)境。游人漫步在伸進(jìn)了池塘中央的小巧精美的九曲橋上，有的扶攔而立，觀賞歡快嬉戲在水中的尾尾金魚(yú)。一只只蜻蜓也像趕集似的自由自在地飛著，好像在和我們一起欣賞滿池的荷花。我似乎被大自然畫(huà)的這幅巨大的風(fēng)景畫(huà)看得入迷了。

多么美的錦江山公園的荷花池??！你是大自然中永恒的畫(huà)面。

寫(xiě)荷花池的作文(篇11)

一個(gè)夏日的傍晚，我獨(dú)自來(lái)到我們村子?xùn)|邊的荷花池欣賞荷花，此時(shí)，夕陽(yáng)輕柔地灑在大地上，?。≌媸且环匀说漠?huà)卷。

我站在池邊，只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒悠閑自在地游來(lái)游去，還不時(shí)吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，可愛(ài)極了！當(dāng)人們走近時(shí)，小魚(yú)兒們便快速鉆入荷葉底下，真有趣！

放眼望去，荷花池像一塊巨大的翡翠。滿池碧綠碧綠的荷葉挨挨擠擠的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙。一片片荷葉渾圓寬闊，就像一個(gè)個(gè)碧玉般的大圓盤(pán)浮在水面上，又像一把把綠色的大傘，為花苞遮風(fēng)擋雨。

偶爾有幾條小魚(yú)跳出水面，濺出的水花落在寬大的荷葉上，原本普通的水滴變成了一顆顆晶瑩閃爍的圓滾的小珍珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，最后匯聚在葉子中央，變成了一顆大珍珠，格外好看。突然，一只穿著綠衣服的青蛙呱地跳到了荷葉上高聲歌唱，仿佛在贊美這荷花池的美景。這時(shí)，大珍珠又分散成許多顆小珍珠，從荷葉的四面八方流入池中。一陣晚風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了幾圈小小的漣漪，滿池的荷葉也掀起了層層綠色的波浪，由近而遠(yuǎn)，使整個(gè)荷花池充滿了生機(jī)和活力。

在碧綠的荷葉叢中，一朵朵荷花爭(zhēng)芳斗艷，更是嬌美動(dòng)人。荷花有的潔白如玉，純潔高雅，使我不得不贊嘆荷花那出淤泥而不染的高尚氣節(jié)；有的粉中透白，俊美而且有朝氣；有的全部綻放，像一個(gè)位婷婷玉立的少女，露出了美麗的笑臉；有的半開(kāi)半閉，好似一位嬌羞欲語(yǔ)的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。微風(fēng)拂過(guò)，一朵朵荷花跳起了優(yōu)美的舞蹈，散發(fā)出一縷縷清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，真令人賞心悅目。遠(yuǎn)處幾只調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著透明如紗的翅膀，從這朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。風(fēng)停了，花兒們都站在一把把綠色的大傘旁邊，又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。

當(dāng)我仔細(xì)觀賞荷花時(shí)，我發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣十分美麗，離花蕊最近的花瓣是白色的，越往外邊越紅，好像天邊燦爛的紅霞，金黃色的花蕊點(diǎn)綴在紅霞上，使整朵荷花更加絢麗多姿。那荷花的美麗無(wú)暇加上碧綠的荷葉更是栩栩如生、惟妙惟肖，一片片荷葉緊緊地?fù)泶刂苫?，如同眾星捧月一般，輕輕地躺在水面上熟睡呢！此時(shí)我不由得贊嘆道：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

?。∥覑?ài)那四處飄香，生機(jī)勃勃的荷花池，更愛(ài)那皎潔無(wú)瑕、晶瑩剔透的荷花。

寫(xiě)荷花池的作文(篇12)

美麗的荷花池 今天，我和姥姥去了“綠園”里的荷花池里散步，

寫(xiě)荷花池的作文(篇13)

每年的夏天，中大的荷花池，開(kāi)滿了荷花，風(fēng)景秀麗，今天，我和我的伙伴們又一次來(lái)到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有很多挺拔的樹(shù)木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓；大樹(shù)的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘里有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘里，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花像亭亭玉立的小姑娘，站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的，有的雪白雪白的，有的是盛開(kāi)的，有的是半開(kāi)的，還有的卻是一個(gè)小小的花苞；水池里的魚(yú)兒悠閑的游來(lái)游去，小蝌蚪也在歡快的做游戲。

我聽(tīng)到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那么的歡快；還有樹(shù)上的知了在“喳喳”的歌唱。

微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣香氣向我撲來(lái)，啊，那是荷花的清香。

像漏斗一樣的蓮蓬，里面裝著像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞著蓮子的清香，我覺(jué)得好誘人哦。

荷花池旁邊綠樹(shù)成蔭，是我們休閑的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！

我家附近有個(gè)荷花池，我和同學(xué)經(jīng)常來(lái)這里玩。 荷花池里有很多荷花，荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花有的`開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小姑娘，穿著粉紅色的衣服在水里跳舞，上面還有小蜻蜓自由自在的飛著，好像在和我們一起看荷花，小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去。我們慢慢的走過(guò)，還看見(jiàn)很多人在池邊釣魚(yú)，我個(gè)小伙伴都靜靜的看著，恐怕驚動(dòng)了小魚(yú)。......

美麗的荷花池給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)這美麗的荷花池！

外婆家后面有一個(gè)美麗的荷花池。荷花池你開(kāi)滿了許許多多的荷花，在荷葉的襯托下，真是美不勝收。

夏天，烈日炎炎，人們好象熱鍋上的螞蟻，唯獨(dú)眼前的這片荷花池，給人帶來(lái)一絲清爽的涼意。瞧！荷花池里的荷葉真多??！一片連著一片，碧綠碧綠的。一陣風(fēng)吹來(lái)，猶如碧波一般，連綿起伏。幾個(gè)頑皮的孩子還頂著打荷葉當(dāng)遮陽(yáng)傘呢！荷花池里的荷花真美?。“椎?；粉的，五顏六色。有的花全開(kāi)了，有的花半開(kāi)著，有的還是個(gè)花骨朵兒呢！那朵白荷花，全盛開(kāi)了，片片花瓣潔白無(wú)暇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一位亭亭玉立的少女。再看這個(gè)粉紅色的花骨朵，正在輕輕地?fù)u曳著，似乎一個(gè)正在搖籃里沉睡的孩子。呀！真是個(gè)貪睡的孩子。

這樣的葉子襯托著這樣的花，再加上幾只在水里嬉戲的鴨子，讓你感覺(jué)到像是走進(jìn)了美麗的畫(huà)卷，使人不由贊嘆。

荷花池，也是揚(yáng)州的美景之一，它的美在于自然與歡樂(lè)。

沿著彎彎曲曲的石頭孝敬，首先映入眼簾的是一片綠茵，嫩綠的葉片上沾有似水晶般的小露珠，小露珠調(diào)皮地從“滑梯”上滑到另一片綠葉上。接著往前走便看到許多健身器材，老人在那兒鍛煉，臉上浮現(xiàn)出歡樂(lè)的笑容。

荷花池，顧名思義就是有許多的荷花啦！來(lái)到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的張開(kāi)了兩三片花瓣，有的全部盛開(kāi)了，有的似亭亭玉立的少女??????有了荷花，當(dāng)然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風(fēng)擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)掠過(guò) ，池水泛起淡淡的波紋；平靜時(shí)，則像一面鏡子，河面銀光閃閃，美麗極了。池邊有一排排列整齊的楊柳，它們?nèi)缤晃晃磺纹趁牡墓媚镌诖虬?，又像一個(gè)個(gè)哨兵，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。

“哈哈哈??????”咦，哪兒來(lái)的笑聲，我循聲走去，透過(guò)樹(shù)的縫隙望去，哇，原來(lái)是一個(gè)個(gè)模型坦克，孩子們正坐在上面玩耍呢，我驚呆了，原來(lái)荷花池還有這樣一個(gè)娛樂(lè)勝地，有時(shí)竟然不知道。接著，我有乘船吧整個(gè)荷花池游覽了一遍，迎著微風(fēng)，舒展雙臂，發(fā)絲拂過(guò)臉頰，是多么的愜意。

我愛(ài)荷花池，它雖沒(méi)有西湖那樣濃妝淡抹，沒(méi)有長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴，沒(méi)有瘦西湖那樣寧?kù)o柔和，就是這樣一個(gè)小池子，帶個(gè)人們的感覺(jué)卻是無(wú)景能比的

星期天早上，我和小丁、小紅來(lái)到荷花池邊，荷花池很美很美。荷葉圓圓的，綠綠的。粉紅色的荷花也開(kāi)了，亭亭玉立，就像很美麗的仙女。

小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛，舒服地?fù)u來(lái)?yè)u去，就像在搖搖籃。一只青蛙跳上來(lái)荷葉，蹲在荷葉上呱呱呱地放聲歌唱。原來(lái)，它把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)呢！

小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，停在荷葉上。它一定是飛累了，把荷葉當(dāng)成停機(jī)坪。一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)，躲在荷葉下，它們可能是怕熱，把荷葉當(dāng)作涼傘。

我們都被美麗的景色陶醉了，真舍不得離開(kāi)。

我家鄉(xiāng)的明珠園有一個(gè)荷花池，她一年四季的美麗，吸引了無(wú)數(shù)游人。

春天的荷花池像一塊巨大的翡翠。荷葉挨挨擠擠的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙。荷葉的形狀呈橢圓形，像一把把碧綠的大傘，為下面的花苞遮風(fēng)擋雨。

夏天，荷花盛開(kāi)。那打著苞的，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；半開(kāi)著的，像小女孩用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開(kāi)的，更加動(dòng)人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人們展示她的美麗。微風(fēng)拂過(guò)，這些荷花跳起優(yōu)美的舞蹈，優(yōu)美的舞姿盡顯眼底。風(fēng)住了，花兒們都站在一把把“綠色的大傘”下面，又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。

秋天，百花凋零，荷葉鋪在水面上，荷花池像一塊綠色的地毯，使秋天的荷花池變得更加妖嬈嫵媚。

冬季，水面上被鋪上了一層銀被，荷花在銀被下面熟睡了，雪伯伯為了讓荷花在第二年開(kāi)得更加鮮艷，在銀被上絮了一層又一層的“棉花”，給本無(wú)生機(jī)的冬天平添了幾分美麗。

??！荷花池，你的美麗使家鄉(xiāng)一年四季充滿生機(jī)，你的美麗是大自然中永恒的畫(huà)面。

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描寫(xiě)荷花作文13篇

把生活寫(xiě)進(jìn)作文是非常正常的，寫(xiě)作文能夠把很多知識(shí)可以串聯(lián)到一起，形成完整體系的知識(shí)框架。提高寫(xiě)作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫(xiě)作。哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“描寫(xiě)荷花作文13篇”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

描寫(xiě)荷花作文【篇1】

809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。

白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……

荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的`湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。

荷花真美?。〈笞匀坏娜f(wàn)物真是充滿生機(jī)！

描寫(xiě)荷花作文【篇2】

對(duì)藝術(shù)作品的欣賞需要通過(guò)對(duì)話的方式進(jìn)行，它包括教師與兒童、兒童與兒童之間的對(duì)話，欣賞者與作品之間的對(duì)話等幾個(gè)方面。無(wú)論是哪種對(duì)話，都要借助語(yǔ)言這一中介來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，這幾種對(duì)話是互相交織的。一方面，作品通過(guò)色彩、線條、形狀、構(gòu)圖以及所描繪的事物或情節(jié)等因素向兒童發(fā)出信息，兒童則靠敏銳的直覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，不斷地獲取這些信息，并作出情感上的回應(yīng)。另一方面，兒童通過(guò)與教師、同伴的對(duì)話、討論乃至爭(zhēng)論，表達(dá)自己的理解和感受，同時(shí)也傾聽(tīng)別人的感受。在整個(gè)對(duì)話過(guò)程中，兒童不斷豐富著自己的內(nèi)心感受，并希望將其表述出來(lái)。通過(guò)這種發(fā)自?xún)?nèi)心的、言之有物的表達(dá)，兒童的語(yǔ)言能力得到了快速發(fā)展。這種發(fā)展不僅表現(xiàn)在表述的流暢、長(zhǎng)句子的經(jīng)常出現(xiàn)、各種詞語(yǔ)特別是與情緒情感有關(guān)的詞語(yǔ)的大量運(yùn)用上，還表現(xiàn)在兒童樂(lè)于表達(dá)，并能自然地將這種能力遷移到其他學(xué)科活動(dòng)和日常交往之中。

描寫(xiě)荷花作文【篇3】

寨門(mén)有一個(gè)美麗的荷花塘，我們吃過(guò)晚飯，準(zhǔn)備去荷花塘看那美麗的荷花!

我們剛到荷花塘，就被這里的荷花荷葉所吸引了，這里有很多荷花和荷葉，還有兩個(gè)小亭子，我們坐在一個(gè)亭子里，慢慢觀賞著這些美麗的荷花和碧綠的荷葉。這里的荷花真多呀!多的就像天上的星星一樣。這里的荷花真美呀!像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女。這里的荷花的顏色真豐富呀!有深粉的，有淺粉的，還有淡白的……這里的`荷葉有大有小，大的像一個(gè)大玉盤(pán)，小的像一枚銅錢(qián)。有的荷葉已經(jīng)舒展開(kāi)了自己的身體，有的荷葉像一位含羞的小姑娘把自己的身子全部卷在一起不敢抬起頭來(lái)。

夏天是生長(zhǎng)荷花的黃金時(shí)期，所有的荷花和荷葉都挨在了一起，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一簇簇荷葉在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，在這些茂盛的荷葉中間還有幾位亭亭玉立的姑娘那就是荷花，荷花展開(kāi)了花瓣就像一個(gè)美麗的姑娘穿上粉色的舞蹈裙正在跳舞呢!有的荷花欣然怒放，好像覺(jué)得自己很驕傲。有的荷花舒展了幾片花瓣，好像不敢舒展開(kāi)一樣的。有的荷花還含苞欲放。就像一位小姑娘害羞的不敢抬起頭來(lái)。盛開(kāi)的荷花仿佛都在說(shuō)，我最漂亮，我最美麗，你們知道它們?yōu)槭裁匆f(shuō)我最漂亮，我最美麗嗎?因?yàn)樗鼈冋谂e行選美大賽，而裁判就是荷葉。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)所有的荷花香味撲鼻而來(lái)。有些荷花彎下腰還向我們問(wèn)好呢，而且臉上還帶著笑容!好像歡迎我們來(lái)觀賞它們。我看見(jiàn)了，有一個(gè)小孩正在摘一個(gè)荷花，那荷花的臉上本來(lái)是笑容，而現(xiàn)在卻變成了哭臉。

荷花呀!你真美，我喜歡你們，下次有時(shí)間我一定還會(huì)來(lái)看你們的!

描寫(xiě)荷花作文【篇4】

金菡萏，玉芙蓉，綠綺對(duì)青鋒。每當(dāng)讀到《笠翁對(duì)韻》里的這句話，我就想去看荷花。

暑假一天晚飯后，爸爸媽媽終于決定帶我去十里埠賞荷花。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘里一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮艷。半開(kāi)的荷花好像是個(gè)害羞的小姑娘，蒙著神秘的面紗。全開(kāi)的荷花顏色艷麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。

荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦床，有的像大型游樂(lè)場(chǎng)，晶瑩剔透的露珠在上面快樂(lè)地滾動(dòng)著。

一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花宛如優(yōu)雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一只蜻蜓停在荷葉上，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

十里埠的荷花好美?。∽屓诵臅缟疋?，賞心悅目！

描寫(xiě)荷花作文【篇5】

夏天來(lái)了，池塘里開(kāi)滿了荷花，我獨(dú)自一人盡情地欣賞著。

我睜大了眼睛仔細(xì)地?cái)?shù)著荷塘里的每一朵花。白的、紅的、粉的他們每一朵都有自己的色彩，看似相同，卻又各有千秋。你再看他們的姿態(tài)，那更是千種風(fēng)情，萬(wàn)種模樣：有的像亭亭玉立的的少女，穿著白色的小裙子在荷葉上起舞；有的像一個(gè)裝飾精致的舞臺(tái)，用金黃色的花蕾裝扮著臺(tái)沿；還有的像害羞的小姑娘躲在碧綠的荷葉下，不敢露出自己早已羞紅了的臉蛋

突然，湖面上起了一陣微風(fēng)。那風(fēng)兒似乎是奔著荷花的清香而去，等沾染了這迷人的芬芳后再輕輕的吹過(guò)荷塘，將這一股淡淡的清香送入過(guò)往游客的鼻中。啊，多么清爽的味道，這真是夏日里最解暑的清涼。

望著這池荷花，我的思緒開(kāi)始調(diào)皮地游蕩。當(dāng)我的眼睛掃過(guò)那一蓬蓬飽滿的蓮蓬時(shí)，我的嘴巴不自覺(jué)地產(chǎn)生回味，那是蓮子的清甜。當(dāng)我的眼睛掃過(guò)那被曬蔫兒了的荷葉時(shí)，我想到那底下一定有美味的蓮藕正在泥潭中沉睡。這荷花荷葉處處是寶，我是多么想把它們?nèi)繋Щ丶野?！可是，它們是夏日里最美的風(fēng)景，值得人人前來(lái)觀賞、贊美。

于是，我收起了我的小心思，只剩嘴里喊著：荷花啊荷花，你真美！

描寫(xiě)荷花作文【篇6】

上個(gè)周六下午，一個(gè)人閑著沒(méi)事，就跑到住處附近的洪湖公園去走了走。這個(gè)時(shí)節(jié)，秋天的?狗綺鷗嶄掌鵠?，还脫]心侵執(zhí)倘誦墓塹母芯?。迎讎I蘋(píng)枋狽值南跋扒鋟紓咴諍叩男〉郎?，感钧z寐?、哄i乇稹?

因?yàn)樽〉帽容^近的緣故，洪湖公園我以前是經(jīng)常去的。這次因之前的種種原因，時(shí)隔了近半年才再次到來(lái)，因此感覺(jué)有些別樣的味道。久別多時(shí)，抬眼望去，發(fā)現(xiàn)公園已起了不小的變化：這邊加蓋了一些亭子，那邊則改種了一些花木……

盡管乍一見(jiàn)之下感覺(jué)有點(diǎn)愕然，但是仔細(xì)想想覺(jué)得這其實(shí)也很正常。這年頭連人都要天天變、時(shí)時(shí)變，又何況人類(lèi)修建的公園呢?

邊走邊看，公園里的晚練聲、少年的笑聲、遠(yuǎn)方的機(jī)器聲、上邊彩虹橋上的汽車(chē)馬達(dá)聲……各式各樣的聲音，交織在了一起匯入耳朵中。這個(gè)時(shí)候的公園，不像日間那樣直白，也不像夜晚那樣深沉，只是于喧鬧之中有點(diǎn)靜寂，又于空曠中有些響聲。

此刻夕陽(yáng)正在西下，只見(jiàn)遠(yuǎn)方的一輪紅日正漸漸西沉下去，幾只小鳥(niǎo)則在似遠(yuǎn)似近地飛來(lái)飛去，偶爾落在遠(yuǎn)方的樹(shù)上。因?yàn)樘焐呀?jīng)漸漸晚了下來(lái)，可能大家都忙著趕回去吃晚飯的緣故吧，因此公園里的人也不是很多，只偶爾會(huì)見(jiàn)到幾個(gè)人，或一家三口;或情侶;或朋友，三三兩兩地緩緩走過(guò)，當(dāng)然也免不了有一些像我這樣的孤雁，獨(dú)自徘徊著。

“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！笨粗矍暗拇饲榇司?，心里面竟然不由自主地冒出了王維的這兩句詩(shī)來(lái)。雖然此時(shí)此地并沒(méi)有什么“大漠”，“長(zhǎng)河”也不見(jiàn)蹤影，但是這兩句詩(shī)所描繪的意境，卻仿佛就真切地顯現(xiàn)在眼前。那種底沉、蒼涼、空曠……的感覺(jué)就如同畫(huà)卷般的直白，讓人很是感同身受。

再看那湖水里的秋日殘荷，繁花業(yè)已逝去，只空留下那一池寧?kù)o的水，依然波瀾不驚地一動(dòng)也不動(dòng)著。那一坨坨荷花莖葉，就這樣散落在秋風(fēng)中?？粗粗?，突然一股頹敗的.味道涌上了心頭，淡淡的，難以言表的漸漸散開(kāi)來(lái)。緊接著，一股淡淡的蕭殺之氣也開(kāi)始由遠(yuǎn)而近地?fù)韥?lái)，那數(shù)九寒冬萬(wàn)物蕭瑟的景況仿佛也已離此不遠(yuǎn)了。

秋天的荷花池，不像夏天那樣繁盛，也不像冬天那樣肅殺。只見(jiàn)它于一片綠中現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)頹敗，于一陣涼意之中又現(xiàn)出一片片綠來(lái)。盡管有些枝葉已經(jīng)開(kāi)始落敗、枯萎下來(lái)，但是大部分卻還是在頑強(qiáng)地堅(jiān)守著綠，乍一望去依然可人至極，只是少了那種欣欣向榮的味道，也不能再給人一種生命力旺盛的感覺(jué)。

也許就在一兩個(gè)月前，這里還是繁花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅的儀人世界?？扇缃瘢瑫r(shí)光的風(fēng)把它們通通都吹向了遠(yuǎn)方，只空留下這一堵堵綠意尤存的蓮莖，輕輕地?fù)u曳在秋風(fēng)中。再過(guò)上一兩個(gè)月，就是這些也要通通消逝而去。到那個(gè)時(shí)候，不再見(jiàn)有綠，只剩下一片枯枝敗葉漂浮在湖上邊，任那如刀般的寒風(fēng)扯來(lái)扯去。

你看你看，那萬(wàn)片頹敗之中的一點(diǎn)紅是什么?原來(lái)在湖里面的荷葉群中，依然有幾朵粉紅色的荷花正在星星點(diǎn)點(diǎn)的盛開(kāi)著。盡管絕大多數(shù)荷花早已落去，但是依然有著這么幾朵不甘寂莫的荷花，頑強(qiáng)地迎著秋風(fēng)盛開(kāi)著。秋天看到荷花，難免讓人感到有點(diǎn)驚奇，有點(diǎn)令人難忘。這是一種完全不同于夏天的荷花，夏天的荷花是一種奪人的艷，而秋天的荷花則是一種憂人的奇。

唉，秋天總是讓人有太多的感嘆。陰沉的天氣;朦朧的黃昏;輕拂的秋風(fēng)，都足以勾起人們的往事，使人不由自主地感傷起來(lái)。其實(shí)人生又何嘗不是像這滿池的荷花一樣呢?人生也往往要經(jīng)歷綻放與衰敗兩重境地，有悲歡也有離合;有歡娛也有煩痛;有生也有死……

伴著我的胡思亂想，夕陽(yáng)已漸漸遠(yuǎn)去，黑夜也早已經(jīng)于不知不覺(jué)中擁了上來(lái)，而我的肚子也已“咕咕”地叫喚起來(lái)。于是我就循著來(lái)時(shí)的路，迎著那暗黑暗黑的夜幕，一步一步地走將回去，把那一池子的殘荷拋在身后……

描寫(xiě)荷花作文【篇7】

荷花，這盛夏的瑰寶，宛如一位婀娜多姿的仙子，靜靜地舞動(dòng)著自己的花瓣，為人們帶來(lái)無(wú)盡的美麗與神秘。它信步于清澈的湖水上，倚靠在綠草叢中，沉醉在陽(yáng)光的擁抱中。讓我們跟隨著它的軌跡，走進(jìn)荷花的世界，感受那一抹悠閑與寧?kù)o。

初夏的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨光透過(guò)樹(shù)梢灑在荷塘上，荷花輕輕搖曳，宛如一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)。它們漸漸升騰起水面，整齊的花冠連成一片，猶如仙境中的舞者。粉色的荷花像水晶般嫩妙，白色的荷花清新脫俗，紅色的荷花如血如火，每一朵荷花都如同一幅精美的畫(huà)卷，鮮艷奪目。

湖水澄碧如鏡，倒映著荷花的身影。無(wú)論是風(fēng)起水面時(shí)漣漪的波紋還是雨后湖面映照的霞光，都將荷花的美麗渲染的更加絢爛。在微風(fēng)拂面的時(shí)候，荷花輕輕搖曳，猶如優(yōu)雅的舞姿，在水中律動(dòng)，身姿為之一變。讓人不禁想起古人的詩(shī)句：“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。”這個(gè)場(chǎng)景仿佛讓人回到了古代的花草園里，感受到一種古老而純凈的美。

荷花是如此的馥郁芳香，它們的花瓣藏有一種奇妙的芬芳，仿佛是世間最純凈的香氣。尤其是傍晚時(shí)分，當(dāng)晚風(fēng)輕拂荷塘，一縷縷淡雅的香氣便會(huì)飄蕩在空氣中。聞著那股清香，心情似乎也格外明媚了起來(lái)，煩惱與疲憊從身心之間消散。此時(shí)，人們常常會(huì)駐足停留，感受大自然的賞心悅目與心靈的洗滌。

荷花的種類(lèi)繁多，形態(tài)各異。有的荷花亭亭玉立，有的荷花溫婉如水。每當(dāng)我們來(lái)到荷塘旁，總能看到各種各樣的荷花，彷佛是大自然在藝術(shù)的舞臺(tái)上為我們展示了一場(chǎng)花海盛宴。有的荷池中點(diǎn)綴著幾朵潔白的荷花，宛如悄然綻放的美人；而另一片池塘中，則聚集了成百上千的粉紅色荷花，如同一片迷人的粉紅浪潮，讓人心生向往。無(wú)論是觀賞單瓣荷花的簡(jiǎn)潔之美，還是品味重瓣荷花的繁復(fù)之感，都給人帶來(lái)了無(wú)盡的驚喜和愉悅。

荷花是中國(guó)古代文人墨客所鐘愛(ài)的題材之一，無(wú)數(shù)的文人墨客筆耕不輟地描繪荷花的美麗與神秘。他們用墨筆描繪出荷花的艷麗，用深情悠長(zhǎng)的筆觸將自然之美傳遞給每一個(gè)觀賞者。他們?yōu)榱瞬蹲竭@一剎那的美麗，常常日夜兼程，耐心等待，只為了在最好的時(shí)間，最好的角度，最好的筆觸下，將荷花的美妙展現(xiàn)在紙上。他們的筆墨承載著他們對(duì)大自然的贊美，也是對(duì)生命、對(duì)美的一種追尋和表達(dá)。

荷花，它不僅僅是大自然的饋贈(zèng)，更是一種生命的象征。它在污濁的泥濘中生長(zhǎng)，卻能開(kāi)出如此絕美的花，象征著朝氣蓬勃，頑強(qiáng)向上的生命力。它在苦寒的冬天，躲藏在泥底，隱忍著嚴(yán)寒，它用忍受來(lái)等待，等待春天的到來(lái)，等待綻放的機(jī)會(huì)。正因?yàn)橛辛诉@種生命力，荷花才能源源不斷地展示它的美麗，將人們帶入一個(gè)更加和諧與凈化的境地。

荷花的美，不僅僅是給人們帶來(lái)了視覺(jué)上的享受，更是讓人們心靈得以?xún)艋c升華。荷花的淡雅與高貴，不僅僅成為自然之美的一種體現(xiàn)，也成為人們向往生活的一種具體表達(dá)。我想，每一個(gè)人都應(yīng)該擁有向荷花學(xué)習(xí)的精神，以其寧?kù)o安詳?shù)纳顟B(tài)度，去享受這一份簡(jiǎn)單而純潔的美麗，去品味自然的恩賜。因?yàn)?，在荷花的世界里，我們可以找到生活與心靈的舒緩。

描寫(xiě)荷花作文【篇8】

暑假的每個(gè)清晨，我們一家子都到春暉公園晨練，每天都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)荷花池。

七月的荷塘里，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。擁?yè)泶卮氐暮扇~像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉色的荷花從這些圓盤(pán)之間冒出來(lái)：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，好像還在睡夢(mèng)中熟睡。七八月份，已經(jīng)有蓮蓬了，有些是嫩黃色的，有些是墨綠色的，只是蓮子還沒(méi)成熟。我這個(gè)小饞貓只好纏著媽媽過(guò)段時(shí)間買(mǎi)給我吃，真是想想都流口水!

一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花就擺動(dòng)起來(lái)，好像一個(gè)個(gè)身穿粉紅裙子的小姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，它們便停止了舞蹈，靜靜地站著沐浴溫暖的陽(yáng)光。

這美麗的荷花池，怎能不讓人駐足欣賞，流連忘返?

描寫(xiě)荷花作文【篇9】

我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，長(zhǎng)江每天從我們家鄉(xiāng)唱著歡快的歌流過(guò)……

我的家鄉(xiāng)是個(gè)四季分明的地方。它不像昆明四季如春，也不像哈爾濱一年四季大雪覆蓋。我的家鄉(xiāng)，春天：春暖花開(kāi);夏天：熱情似火;秋天：秋風(fēng)習(xí)習(xí);冬天：大雪覆蓋。然家鄉(xiāng)夏天的荷花別有一番風(fēng)味……

那天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下游玩，讓我見(jiàn)識(shí)了家鄉(xiāng)那高潔的荷花……

夏日的荷塘，經(jīng)過(guò)春季的孕育，整個(gè)水面都鋪滿了荷葉，有的都已經(jīng)挺出了水面。如傘，宛如一個(gè)熱情豪放的舞女，正在迎接夏天的到來(lái)。有的漂浮在水面上，猶如一輪園盤(pán)。再來(lái)看那亭亭玉立的荷花吧!一副嬌羞欲語(yǔ)的樣子，的確有些東方仕女的神韻。調(diào)皮的小蜻蜓，輕盈地飛落其上，看到這一幅景象，讓人不禁想到這么一句詩(shī)：

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上頭。

是啊!有誰(shuí)看到這景象不會(huì)想起這首詩(shī)句呢?那時(shí)，正下著蒙蒙細(xì)雨，小蜻蜓急急忙忙飛走了。如絲的細(xì)雨跟荷花、荷葉相配襯，十分有詩(shī)意。如果我?guī)Я水?huà)夾來(lái)，我一定會(huì)把這美景描繪出來(lái)的……

雨后，荷花更能顯出“出泥而不染”的高潔。這時(shí)，小魚(yú)兒偶 爾伸出頭來(lái)，調(diào)皮地逗弄著荷葉。那些挺出水面的花蕾，有的`含苞欲放，有的緊閉殷唇。朵朵荷花在碧綠的荷葉襯映下，可謂“美不勝收”。又如碧天中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，也如碧海里的片片帆影，再加上蓮葉輕托的粒粒明珠，真是紅荷垂露、盈盈欲滴、碧荷帶雨呀!好一幅迷人的景色呀!真是：

接天荷葉無(wú)窮碧，

映日荷花別樣紅。

我戀戀不舍地離開(kāi)了荷塘……

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我“出污泥而不染”。

描寫(xiě)荷花作文【篇10】

荷花是盛夏的代表美景之一，它高雅、清麗的模樣常常讓人為之傾倒。荷花從古至今一直深受人們的喜愛(ài)，宛如一位深情的女子，散發(fā)著誘人的芳香，吸引著游人們駐足觀賞。下面我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述一下荷花。

荷花是由蓮子發(fā)芽，并在池塘中盛開(kāi)的蓮花。它的生命力極強(qiáng)，能夠在泥濘的河塘中成長(zhǎng)茁壯。荷花根深蒂固，嗅到來(lái)自泥中的養(yǎng)分，則會(huì)馬上生長(zhǎng)，漸漸長(zhǎng)出筆直的莖藤。長(zhǎng)藤上的葉子寬大而厚實(shí)，呈扇形傘狀，光潔無(wú)比。藤蔓盤(pán)旋而上，穩(wěn)穩(wěn)地凝聚在莖的頂端，然后細(xì)細(xì)地分化出纏繞的枝干。這些葉子和樹(shù)枝一起，像一把吊籃般懸在水面上。

荷花的開(kāi)放時(shí)間主要集中在清晨和黃昏，這時(shí)的荷花正是水洗過(guò)的更加清新。當(dāng)?shù)谝豢|曙光照射到荷葉上時(shí)，荷花的花蕾開(kāi)始舒展，漸漸顯露出美麗的花瓣。荷花的花瓣分為內(nèi)外兩重，如同兩層婚紗。外層花瓣多呈白色，而內(nèi)層花瓣則變化多端，有的是鮮紅的，有的是淡黃的，有的是粉色的，哪一種都別有一番風(fēng)韻?；ò甑男螤钔尸F(xiàn)出輕柔的彎曲，它們盈盈地簇?fù)碓谝黄?，將迷人的質(zhì)地展現(xiàn)得淋漓盡致。

荷花的花心深邃如夢(mèng)，似乎隱藏著千年的靈氣?；ㄐ牡闹醒胧且粋€(gè)完美無(wú)缺的花蕊，潔白而精細(xì)。花蕊的碧綠色和柔嫩的黃色匯聚在一起，形成一個(gè)精致的花骨朵?；ü嵌涞倪吘売幸蝗`放的花蕊，它們以花蕾作為中心，撥開(kāi)紛亂的外層，將對(duì)稱(chēng)而秀美的花瓣展示給大家?；ü嵌湔钦浜苫ǖ撵`魂，是遼闊的自然賦予它最為純凈的部分。

荷花的芬芳沁人心脾，它的香氣總是讓人留連忘返。尤其是在初夏的夜晚，荷花的香味更加濃郁，細(xì)細(xì)閉上眼睛，就能感受到甜美迷人的花香。荷花的香氣經(jīng)過(guò)風(fēng)的吹拂，飄蕩在空氣中，渾然天成的香味令人著迷。有時(shí)候，你可能會(huì)看到幾只小蜜蜂圍繞著花蕊，它們鐵定是被這美妙的花香所吸引的。

荷花還是一種智慧的象征。當(dāng)雨滴落在荷葉上時(shí)，它們迅速滑落，不會(huì)滯留一下。荷葉上的脈絡(luò)也多以特定的角度分布，呈現(xiàn)出完美的幾何圖形。這個(gè)角度恰到好處，使得雨水在荷葉上并不會(huì)停駐下來(lái)。荷花之所以能夠干凈如水，是因?yàn)樗鼈儞碛羞@樣精致而實(shí)用的設(shè)計(jì)。

荷花是大自然中一朵美麗靈動(dòng)的花朵，它所散發(fā)出的優(yōu)雅和神秘始終吸引著人們的目光。在那靜謐的池塘中，荷花如仙子一般，靜靜地開(kāi)放著，給人帶來(lái)心靈的美好寧?kù)o。荷花的身姿，在人們的心中留下了深刻的印象，它成為了人類(lèi)審美情趣的一部分。每一朵荷花，都是大自然賦予的禮物，它們的美麗讓我們充滿敬畏和感恩之情。

描寫(xiě)荷花作文【篇11】

暑假里的一天早上，媽媽帶著我和姐姐去十里荷塘看荷花，我很高興。

來(lái)到十里荷塘，里面真大，空氣很清新，風(fēng)景也很美麗。走在林蔭小道上，一眼望去，到處都是無(wú)邊無(wú)際的荷花池。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠色的大圓盤(pán)，碧綠的葉子中冒出亭亭玉立的荷花。走近河塘邊，我站在木排上摸著荷葉，好像聽(tīng)到它竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：歡迎光臨，我美麗嗎？我大聲的回答：真是太漂亮了，好像走進(jìn)了荷花的仙境！看，它們形態(tài)各異，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬好看極了！

聽(tīng)媽媽說(shuō)：荷花的用處可大了，根在水里可以長(zhǎng)出蓮藕，花結(jié)成果實(shí)就是蓮子，這兩樣?xùn)|西既可以做菜，又可以做點(diǎn)心，營(yíng)養(yǎng)可好了。美麗的荷花池啊，你給公園帶來(lái)了美麗的景色，給人們帶來(lái)了好吃又有營(yíng)養(yǎng)的食品，給夏天增添了光彩。

描寫(xiě)荷花作文【篇12】

暑假里，我來(lái)到公園賞荷花，一進(jìn)大門(mén)，就被一池碧水吸引住了。

走近荷花池，首先映入眼簾的是大片大片的荷葉，就像綠色的海洋。那滿池的荷葉，有的像一把把撐開(kāi)的大傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一片片荷葉挨挨擠擠，親密無(wú)間。微風(fēng)吹過(guò)，綠色的“波浪”起起伏伏地翻滾起來(lái)，美麗極了。

荷葉的中心，一朵朵盛開(kāi)的荷花像亭亭玉立的少女一樣伸出腦袋來(lái)。它們有的潔白如雪，有的粉紅似霞，好像隨著微風(fēng)翩翩起舞，散發(fā)著沁人心脾的淡淡清香，真令人陶醉。調(diào)皮的蜻蜓扇動(dòng)著翅膀，與荷花快樂(lè)地游戲著。遠(yuǎn)處的小石橋和小亭子在藍(lán)天白云的映襯下分外美麗。

眼前的美景令我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蔽蚁矚g純潔美麗的荷花。

暑假期間，我來(lái)到了公園。

一朵朵迷人的荷花，把我迷住了。輕輕地走向飄著一陣陣清香的荷花池邊，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)少女，穿著粉紅色的衣裳，在荷花池里翩翩起舞。

我看到了，看到了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，每一個(gè)都是含苞欲放的，像一只上當(dāng)了的小昆蟲(chóng)，在敵人的窩里掙扎著，一片片大大的荷葉，在水面上停著。瞧!有只青蛙跳在荷葉上，還不停的“哇哇”叫呢!我看了看周?chē)沫h(huán)境，看見(jiàn)一位小女孩在荷花池邊畫(huà)畫(huà)，她在很仔細(xì)地畫(huà)畫(huà)，好像在想：“我得認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，不然畫(huà)錯(cuò)了，就不漂亮了?！蹦呛扇~上的露珠圓圓的，像是一顆永不熄滅的夜明珠，閃著金光，顯得這些龐大的荷葉更美了。古人說(shuō)的好：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蹦且欢涠涞暮苫ㄌ鴥?yōu)雅的舞姿，吸引了全國(guó)各地的人們。

瞧!小女孩把畫(huà)畫(huà)好了，她畫(huà)的比荷花池里的荷花神氣，她的畫(huà)比真的還要美。

這些一朵朵的荷花不怕嚴(yán)寒酷暑，不怕狂風(fēng)暴雨。雖然，天天忍受那么長(zhǎng)時(shí)間，但它們還是挺著優(yōu)雅的身姿。我看著看著，不約而同的跳起舞來(lái)……

天色漸漸晚了，我停了下來(lái)，看見(jiàn)那位小女孩已經(jīng)離開(kāi)了公園。我看了看荷花池，也依依不舍的離開(kāi)了。

幾個(gè)潔白略帶粉紅的花瓣擁?yè)肀е粋€(gè)金黃色的蓮蓬，便構(gòu)成了我最喜愛(ài)的荷花。

荷花的一生很奇特，還在是一顆小小的種子時(shí)，在水中漂浮了一段時(shí)間后便沉于淤泥之中。昏睡了一兩年后，才長(zhǎng)出了一朵嬌艷美麗的花兒。大家只看到了她短短幾個(gè)月的驚艷，卻忽略了她兩年在于你底下的沉睡。

端詳著那她那小小的花瓣，覺(jué)得真是玲瓏剔透。雖然有著嬌艷的色彩，但并不張揚(yáng)，反而覺(jué)得質(zhì)樸、本色、純潔;不需要多加修飾，卻楚楚動(dòng)人。那股香味雖不濃郁，但清新淡雅令人心曠神怡。再加上荷葉的陪襯，更顯得晶瑩如玉，別有一番風(fēng)味。

又是一個(gè)夏天。美人蕉披上大紅袍子，穿上了黃色上衣，驕傲的揚(yáng)起了頭等著人們的嘖嘖稱(chēng)贊……可我，卻只是貪婪地吮吸荷花的清香，欣賞著荷花出淤泥而不染的姿態(tài)。

秋花冒綠色，密葉羅豐煙。

秀色粉絕壯，馨香誰(shuí)為傳?

坐看飛霜滿，調(diào)此紅芳年。

結(jié)根未得所，愿托華池邊。

我反復(fù)吟誦著這首小詩(shī)，覺(jué)得荷花也正像這首小詩(shī)。那小小的粉色花兒，不是將一片冰清玉潔的心奉獻(xiàn)給了大家嗎?

荷花，你美麗，你純潔，你溫柔你堅(jiān)強(qiáng)。

我愿意化作一朵小小的荷花，無(wú)私地將自己的一份芳香，一粉姿色，毫無(wú)保留的送給人類(lèi)，以換取大家的歡笑，欣慰，滿足。

我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)嬌滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富麗堂皇的牡丹，小巧玲瓏的桂花……但我最喜歡的還是那沁人心脾的荷花了!

清早的陽(yáng)光照到了荷花嬌嫩的花瓣上，花瓣就像被涂上一層金粉，它們昂著頭，臉上洋溢著春天般的笑容，就像十三歲的花季少女。映入眼簾的是碧綠的荷葉，她娉娉婷婷地伸出水面，仿佛一把把綠色的傘，碧綠的荷葉托著朵朵荷花，荷花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動(dòng)著，像小姑娘穿著一條鑲著珍珠的裙子，靜靜地坐在小小的綠“船”上，在池面飄啊飄啊。在嫩紅的荷花，碧綠的荷葉間隙，突然一條可愛(ài)的小魚(yú)躍出水面，一眨眼又鉆進(jìn)水里消失得無(wú)影無(wú)蹤，留下道道漣漪一圈圈地蕩漾開(kāi)去。荷花們有的綻放著，散發(fā)著芬芳;有的含苞待放，鼓鼓的，好像隨時(shí)要脹開(kāi)似的;有的還是花骨朵，偶爾會(huì)有蜻蜓調(diào)皮地立在它尖尖的角上。在水的月色下，荷花更是千姿百態(tài);有的依偎在荷葉下，像個(gè)孩子依偎在母親的懷里;有的筆挺于荷葉下邊，像高大的衛(wèi)士;有的則一枝獨(dú)立，好像挺拔的哨兵。

這些飄飄灑灑、競(jìng)相開(kāi)放、流光溢彩的荷花個(gè)個(gè)都挨挨擠擠的成長(zhǎng)，它們一天比一天漂亮!

離我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)小池塘，里面有許多荷花，每當(dāng)夏天，就會(huì)滿池生輝，一股淡淡的清香飄然而出，令人心曠神怡。

七八月份是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。在挨挨擠擠的荷花中，花多是那樣的粉嫩、高雅。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩，說(shuō)它粉紅吧，又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來(lái);我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它柔韌、富有彈性吧，它又顯得那樣纖弱而嬌嫩?？傊瑔螒{幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

荷花開(kāi)得有早有遲，放眼望去，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含苞欲放，粉紅的花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的剛剛綻放，粉嫩的葉瓣惹人喜愛(ài)。有的全部綻開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，那層層疊疊的花瓣擁護(hù)著它。大雨過(guò)后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，蓮蓬盡情地吮吸著這滴滴甘霖。

荷葉富有韌性，鮮綠的葉片始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，荷花就顯得更加清麗了。

冬天北風(fēng)呼嘯，河面結(jié)冰，但荷花在淤泥中卻沒(méi)有停止運(yùn)動(dòng)。它在默默地積蓄力量，為的就是來(lái)年一展風(fēng)采，重現(xiàn)那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀情景。

我愛(ài)荷花的清香與淡雅，但更愛(ài)它那出淤泥而不染的高尚品格!

描寫(xiě)荷花作文【篇13】

下面是范文網(wǎng)小編分享的荷花作文500字_高二荷花作文四篇精選 描寫(xiě)荷花的作文高中作文，供大家賞析。

荷花代表著正直、光明。包公的官邸壁畫(huà)就是一幅荷花圖，上面有“光明正大”四個(gè)字。荷花又代表著善良和真誠(chéng)。觀音菩薩坐的不正是蓮花寶座嗎?今天小編給大家分享一下有關(guān)于荷花的作文，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!

賞荷花作文500字(一)

夏天的早晨，天空藍(lán)瑩瑩的，白云像棉花糖一樣飄在藍(lán)天里。媽媽帶我來(lái)到市政府的荷花池，欣賞荷花。我第一眼看到的是深紅、淺紅、白里透紅和綠色組成的一池美麗的荷花。

有的荷花亭亭玉立，像一個(gè)披著綠紗的美少女;有的荷花開(kāi)了很久，蓮蓬上只剩下兩三片花瓣兒，看起來(lái)孤零零的;有的荷花抬不起腰，像一個(gè)年邁的老婆婆。有的荷花花瓣兒碰著花瓣兒，像一對(duì)親密姐妹在說(shuō)著悄悄話;有的荷花還沒(méi)開(kāi)放，只是像毛筆一樣的花骨朵兒……我想到我學(xué)過(guò)的古詩(shī)：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂扇著翅膀“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)來(lái)，停在金黃色的花蕊上采蜜，我趕緊拿起照相機(jī)，悄悄地走近荷花池，對(duì)準(zhǔn)小蜜蜂，“咔嚓”一下就拍好了。小蜜蜂似乎看見(jiàn)我在給它拍照，害羞地拍著翅膀飛走了。

賞荷，拍荷，夏天雖然炎熱，但有美麗清涼的荷花陪伴我，也是一件很美好的事喔。

賞荷花作文500字(二)

我愛(ài)荷花，每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望。荷花是君子的象征，有著純潔美麗的形象。這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花!那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái)。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些，我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫(xiě)的予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來(lái)，情不自禁的說(shuō)道：“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話：要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺······

又一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的臉上感到十分愜意，再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起，聽(tīng)了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般! 這次我在外婆家看到的荷花，既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女;又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇!

賞荷花作文500字(三)

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”說(shuō)的就是荷花。

夏天的時(shí)候，荷花開(kāi)得很漂亮，荷葉綠油油的。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，荷花公主和荷葉王子邀請(qǐng)了金魚(yú)小姐、鯉魚(yú)公子來(lái)參加他們的舞會(huì)。

舞會(huì)開(kāi)始了，王子邀請(qǐng)公主來(lái)跳舞……青蛙自然也不會(huì)少啦!它就是樂(lè)手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。

公主用優(yōu)美的舞姿跳著舞。我在看她的時(shí)候，她仿佛對(duì)著我俏皮地眨眼，對(duì)著我說(shuō)：“來(lái)吧，我們一起來(lái)跳舞!”我沉醉在美麗的荷塘中，與他們一起翩翩起舞。

我似乎就是他們其中的一員，穿著粉紅色的公主裙，站在月光下，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我搖曳著與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，月光好像也在對(duì)我說(shuō)你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……

過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是荷花，我是在賞荷呢。

如果眼前的荷花是一幅美麗的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真的是了不起!

你是不是覺(jué)得這些荷花很美呢?

賞荷花作文500字(四)

荷花不同于玫瑰的華麗，荷花不同于牡丹的富貴，荷花不同于菊花的絢爛。它是如此清新、淡雅，我愛(ài)上了荷花。

”哇!“在外游玩，突然看到池塘里有一朵小小的、嫩嫩的荷花，我不由自主地叫出了聲。見(jiàn)過(guò)真荷花的次數(shù)不多，我便想吟些詩(shī)來(lái)贊美這荷花?？墒?，我叫了一聲后，竟再也想不出該如何贊美這荷花。它是如此纖弱、嬌嫩，但又是如此富有生機(jī)，充滿活力。明明河水是如此渾濁，臟得看不見(jiàn)底，但由這水生長(zhǎng)出的荷花，卻如此干凈，一塵不染，好像一位不識(shí)人間煙火的仙女，有種超凡脫俗之美。一片片花瓣層層疊疊，挨挨擠擠地圍成一圈，每一片上面都有著細(xì)細(xì)的絨毛。淡淡的粉色從花瓣底部滲透出來(lái)，慢慢地、輕輕地彌漫開(kāi)來(lái)，最后在花瓣尖部蕩漾開(kāi)來(lái)。每一片花瓣都像是畫(huà)家精心用水墨渲染出來(lái)的，但每一片花瓣又都透著一股自然之美。淡淡的粉，如一抹胭脂，似一縷晚霞，讓人不禁看呆了。

荷花旁，有著幾片綠色的荷葉。荷葉是那么綠，不是翠綠，也不是碧綠，綠得恰到好處。濃一些，就會(huì)給人一種壓抑感;淡一點(diǎn)，就不會(huì)顯得那么有活力。有了這些荷葉的襯托，荷花便顯得格外清麗了?？粗粗?，我便想到了于謙—他為官廉潔正直，不與貪官污吏同流合污，堅(jiān)決與惡勢(shì)力抗?fàn)幍降?，并作了一首?shī)”千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。“

我愛(ài)荷花的冰清玉潔，更愛(ài)荷花出淤泥而不染的品質(zhì)。

荷花作文(范本13篇)

這個(gè)論文將從各個(gè)角度審視和探討“荷花作文”。以下是本文參考資料，供您參考。作文就像一面鏡子，反映了我們的文學(xué)才華和思維敏銳。寫(xiě)作可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)周?chē)挛锏膬r(jià)值。一篇優(yōu)秀的作文通常需要合理的結(jié)構(gòu)、恰當(dāng)?shù)脑斅浴⒘鲿车恼Z(yǔ)言和具體的敘述。

荷花作文(篇1)

荷花

近日，荷塘里的荷花一朵朵綻放開(kāi)來(lái)，仿佛在為這炎熱的暑假增添著讓人舒暢的色彩，猶如水墨畫(huà)般的呈現(xiàn)在人眼前，讓人感嘆不已！

看著眼前的這片荷花海，讓我不禁想起兒時(shí)奶奶陪我看的那次荷花。現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)不在我身邊了，由于一場(chǎng)車(chē)禍，狠狠地從我身邊奪走了我的奶奶，這讓我傷心了好久好久，每一天都和淚水打交道。

記得那年奶奶陪我看荷花，也是最后一次。奶奶陪我看荷花時(shí)，會(huì)經(jīng)常給我講她小時(shí)候的故事，奶奶總會(huì)說(shuō)：“荷花之所以出淤泥而不染，是因?yàn)樗簧砹疂崱！碑?dāng)時(shí)，我還年幼，自然不懂得其中的道理。長(zhǎng)大以后慢慢明白過(guò)來(lái)，奶奶在世時(shí)也像荷花一樣一生廉潔，經(jīng)常幫助別人，不貪別人的東西。

現(xiàn)在，獨(dú)自一人欣賞著荷花，再也沒(méi)有了奶奶的身影，每一次坐到荷花塘旁，心里總會(huì)有奶奶給我講故事的`情景。

今年的荷花開(kāi)得格外茂盛，看那已經(jīng)綻開(kāi)的花朵像舞裙一樣，旁邊還有在為荷花打傘遮陽(yáng)的荷葉。

原本我想伸手去摘一朵那害羞的荷花，一個(gè)不小心直接被它拉進(jìn)了荷塘里，滿身都沾滿了淤泥，奶奶在時(shí)，可能她會(huì)把我扶起來(lái)，抱起驚慌失措的我回家去。如今，只有我一個(gè)人爬到塘的岸邊，慢吞吞地回家去。

一陣清風(fēng)吹過(guò)，荷塘里的荷花和荷葉搖擺著身子，既像我招手又像對(duì)我告別。荷塘你有著我兒時(shí)的歡樂(lè)，兒時(shí)的悲傷，也許你也有著和人一樣的快樂(lè)與難過(guò)吧！

日月如梭，天氣漸漸變冷，可能你忍受不住那寒冷的氣候，慢慢枯萎而去，讓我替你感到惋惜，你帶著我的回憶慢慢離去，到來(lái)年夏天時(shí)，又會(huì)給我?guī)?lái)不同的記憶。

荷花！我愿你春夏秋冬永遠(yuǎn)盛開(kāi)，讓我每個(gè)季節(jié)都能看到我兒時(shí)與奶奶的歡樂(lè)。

荷花作文(篇2)

蓮，猶如水中的嬌蘭佳人，它有肌骨瑩潤(rùn)的嫻靜，它有蘭心蕙質(zhì)的幽雅，它有清絕悠揚(yáng)的氣度。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的文人墨客為之折腰，無(wú)數(shù)的閑詩(shī)逸賦為之潑墨，而蓮，總以它那獨(dú)有的寵辱不驚的心態(tài)，獨(dú)守著心靈的一隅凈土，為后人闡釋了它寧?kù)o致遠(yuǎn)的蘊(yùn)意。

記得去年，初次去到星子縣周敦頤住所的愛(ài)蓮軒。那是一座池塘，池中略有幾片浮萍，如幾帆徐徐前行的小舟，滿載著一腹心事，悄然擋開(kāi)一圈圈漣漪，那稍帶褶皺的侵?jǐn)_，絲毫不減池中的綠，映入眼簾的，依然是那凝翠的碧波和幾叢淡雅的荷花。

蓮的花瓣，嬌嫩欲滴，娉娉婷婷，猶如一位靜若秋波的女子，顧盼生情，鼻膩鵝脂，體態(tài)輕盈，于數(shù)不盡的艷羨中凝然生出別樣的風(fēng)情，如此令人見(jiàn)之忘俗，實(shí)屬罕見(jiàn)。

蓮的花蕊，瑩潤(rùn)多情，凝眸璀璨，宛若一粒熒光閃爍的珠璣，絲滑如織，貼身縫合，于無(wú)邊的黑暗中恩澤這星辰般的光芒，猶如一闕井然有序的樓閣，聯(lián)怏而至的布置中，別有洞天。

蓮的清香，清新淡雅，若有若無(wú)，猶如一縷沾染了云霧般飄緲氣息的絲線，沐浴于纏綿緋惻的撩撥中傾瀉下一片深沉的仰慕與無(wú)邊的遐想。扶岸而行，走過(guò)迂回的長(zhǎng)廊，依稀可辨的，仍是那幾叢冰清玉潔的嬌小的身影，還有其中所蘊(yùn)藏的，甘甜淡雅的氣息，走近一看，不覺(jué)一驚，時(shí)間竟還有如此撩人心弦的花。

那如此惹人遐思的蓮啊，在那遠(yuǎn)離世俗的一池秋波中，是懷著怎樣的一種心境斂息屏氣，修身養(yǎng)性的呢我想，那就是一種無(wú)心與世俗同流合污，潔身自好的幽雅吧。

在瞥見(jiàn)蓮沉睡于池中的那一刻，心中那股莫名的情感油然而生。也許，那就是心動(dòng)吧!為它的悠然雅致，為它的錦心秀口，為它的倚世獨(dú)醉。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這便是蓮的本性。那一刻，我為蓮而心動(dòng)。

荷花作文(篇3)

我見(jiàn)過(guò)的花有很多，有五彩繽紛的牡丹，光彩照人的太陽(yáng)花，還有高貴清雅的菊花其中，我最喜歡菊花。

記得去年暑假，媽媽帶我來(lái)到奶奶家，我踏著晶瑩的露珠。薄薄的晨霧，走到荷花池邊，觀看著剛睡醒的荷花。

一株株俊俏的荷花站立在水池中，荷花的顏色大多是粉色的，也有乳白色，但很少見(jiàn)，這次，我碰巧看見(jiàn)了，它有四五片花瓣，花朵開(kāi)得很大，花瓣有點(diǎn)像柳葉，只是比柳葉寬多了，靠近花托的部分正逐漸變細(xì)，變平，越是往里面，花瓣就越小，越嫩，越艷，中間露出金燦燦的花蕊。

荷花又名水芙蓉，春天，人們把荷花種子撒進(jìn)清清的池塘，到了炎熱的夏天，一個(gè)個(gè)卷曲的荷葉冒了出來(lái)，過(guò)了幾天，卷曲的荷葉慢慢展開(kāi)，顏色由淡綠變草綠，由草綠變深綠，最后滿地綠油油的的好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)漂浮在水面上。

過(guò)了些日子，荷花長(zhǎng)出了一根根墨綠色的花莖，莖上還長(zhǎng)的刺，隔了幾天，含苞欲放的花骨兒擠滿了池塘，有紅色的，白色的，粉色的五顏六色，異常美麗，再過(guò)些日子，花骨兒已競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)看像小燈籠，走近一看，卻是兩三片花瓣，有的全部展開(kāi)，散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。

各種顏色的荷花，瓜子形的花瓣，有的潔白如玉，有的色彩艷麗，還有的下雨天，花瓣上一顆顆晶瑩剔透的水珠，猶如一顆顆珍珠在滾動(dòng)，花的中央是黃色的花蕊，在花蕊上托著一個(gè)嫩綠的蓮蓬。

我愛(ài)荷花，愛(ài)它的品德高尚，舍己為人的品格，它那出污泥而不染的精神更令人贊嘆不已。

在盛夏的夜晚，正是賞花的季節(jié)，請(qǐng)大家一起去飽口福吧！

荷花作文(篇4)

世界上有許多美麗的花朵，艷麗的薔薇，可愛(ài)的牽?；?，潔白的雪蓮。但我最喜歡的是荷花。

上幼兒園的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去艾伊河旁邊的一個(gè)小池塘，哪里種著許多荷花。

春天，荷花池了長(zhǎng)滿了綠油油的小荷葉，有的荷葉還卷曲著，剛剛露出水面，像一個(gè)害羞的小娃娃，環(huán)抱著身體，荷葉上停息著一只美麗的蜻蜓，這情景讓我想起了著名詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》中的一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

夏天，荷花池開(kāi)滿了美麗的荷花，無(wú)論是淺黃色的，還是玫瑰紅色的，總是那么高雅，那么冰清玉潔。每一朵荷花旁邊都有許多荷梗，荷梗的頂端是綠色的荷葉，綠的那么新鮮。一片片圓形的綠葉均勻地鋪在水面上，像一把把撐開(kāi)的雨傘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著淡淡的清香。

秋天，荷花、荷葉都漸漸枯萎了，變成褐色了，雖然荷花的芬芳和美麗已經(jīng)消失，但它卻結(jié)出了美味的蓮子和蓮藕，供人們食用。

冬天，當(dāng)寒冷降臨時(shí)，池塘里結(jié)了一層厚厚的冰，枯萎的荷葉被凍在冰面里，像包裹著荷葉的琥珀，將美麗凝固在透明的冰塊中。

我喜歡荷花，它雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰的妖嬈，也沒(méi)有蘭花的純美，但它有著出污泥而不染的高貴品質(zhì)，這種品質(zhì)也值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

荷花作文(篇5)

　我很喜歡荷花。記得去年夏天我和媽媽一起到北海公園看荷花。

荷花的花瓣比別的花大多了。外面的花瓣是深紅色的，里邊的逐漸變成粉色的，花瓣的尖兒更紅一點(diǎn)兒。荷花旁邊是碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地?fù)纬鏊?，像一把綠色的大傘。荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。你看，一片花瓣落下來(lái)掉在水里，多像一只小船呀！它還一晃一晃地向前劃動(dòng)呢！荷花里面是黃色的花蕊，一絲一絲的，多得數(shù)不清。

我想這些美麗的荷花都是園林工作者精心培植出來(lái)的。沒(méi)有科學(xué)、沒(méi)有文化怎么能栽培出這么漂亮的荷花呢？

我愛(ài)荷花，也愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)培育荷花的人們。

荷花作文(篇6)

荷花

當(dāng)我看到西湖里的荷花時(shí)，心中不禁涌起帶荷花的敬佩。是啊！荷花那出淤泥而不染的精神品格，怎么能不讓人所敬佩呢？

寒假的時(shí)候，哥哥說(shuō)帶我去杭州西湖看荷花，高高興興，一蹦三尺高，因?yàn)檫@是我第一次去杭州，帶著美好的心情去欣賞西湖，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的美景。

我去的時(shí)候是個(gè)很好的季節(jié)，天氣也很晴朗，荷花也盡情展現(xiàn)姿色，只見(jiàn)它們挨挨擠擠，你倚著我，我靠著你，荷花的顏容是那么的豐富多彩，有的白如雪，有的粉如霞

荷花的花葉是多么清秀，它應(yīng)迎著烈日驕陽(yáng)，暴風(fēng)驟雨卻不肯低下頭來(lái)。它優(yōu)點(diǎn)不只這一個(gè)，還有便是它那出淤泥而不染的品質(zhì)，它身在淤泥中，但仍然潔身自好，不受淤泥的影響。這使勁、我感到佩服。

太陽(yáng)已要西下，我依依不舍地離開(kāi)了西湖，我會(huì)頭看了一眼，哇！在多、太陽(yáng)的照映下，那一池的荷花金燦燦的，比來(lái)時(shí)增添一份姿色。

我愛(ài)荷花，愛(ài)它的亭亭玉立，愛(ài)它的嬌媚容顏，更愛(ài)它那淤泥而不染的精神品質(zhì)。最后我還是離開(kāi)了杭州西湖。

荷花作文(篇7)

有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹花，有的人喜歡清秀典雅的水仙花，還有的人喜歡凌寒獨(dú)放的梅花，而我最喜歡的要數(shù)出淤泥而不染的荷花了。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，這些都是用來(lái)形容荷花的詩(shī)句。每到夏天，當(dāng)你站在荷花池邊，首先映入眼簾的便是一望無(wú)際的荷葉，像一片綠色的海洋。此時(shí)，有的荷花才含苞待放，有的卻已經(jīng)怒放了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)舞蹈家在翩翩起舞。荷花有紅的，有粉的，有白的，它們組成了一道絢爛的風(fēng)景，美麗極了！

荷花不僅美麗，而且全身都是寶：藕和蓮子可以食用，蓮子、荷葉還可以入藥。這也是我喜歡它的一個(gè)方面。

荷花代表了圣潔，古人以出淤泥而不染，濯清漣而不妖來(lái)形容荷花，荷花雖生于淤泥中，但卻能潔白無(wú)瑕，不管周?chē)h(huán)境如何，都能綻放出美麗的花朵。

我愛(ài)荷花，愛(ài)它的清香，愛(ài)它的蓮子和蓮藕，更愛(ài)它那高貴的品質(zhì)！

荷花作文(篇8)

大家知道荷花有多美麗嗎？就讓我們走到北龍湖濕地公園來(lái)看看吧！

荷花的花瓣很有趣，上面尖尖的，中間胖胖的，下面還是尖尖的，這時(shí)我心里想：如果能摘一朵的話，該多好?。】墒呛苫ㄋ蛣e的花都不同，別的花可以摘到，可是荷花在池子里面摘不到，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。旁邊的老師說(shuō)：看，這荷葉不就是大者如盤(pán)、小者如錢(qián)嗎？我一看，對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呀！我興奮地對(duì)老師說(shuō)：老師，荷葉那么多，整個(gè)湖都綠了！老師回了一句說(shuō)道：是啊。接著，我又看到了荷梗。荷梗是筆直的，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣直直的立在那里。再看荷花，也有不同，有的是全開(kāi)的；有的是半開(kāi)的；還有的是沒(méi)開(kāi)的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一樣背對(duì)著著我們，這時(shí)讓我想起來(lái)了楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅這一句詩(shī)。我還看到有一些小魚(yú)兒在荷葉下做迷藏呢，這不就是：魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮北嗎？我還看到了一些粉橙粉橙的花，老師說(shuō)那個(gè)也是荷花的一種，只是名字不同，粉橙色的花叫睡蓮。

荷全身都是寶：荷花可以觀賞；荷葉可以泡茶唱；藕可以吃；蓮子可以熬粥喝。蓮，花之君子者也。我和李白一樣喜愛(ài)荷花，我愛(ài)荷花，最?lèi)?ài)荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神！

荷花作文(篇9)

美麗的花朵人人都愛(ài)，也許你喜歡的是春日里粉嫩的桃花，也許你喜歡的會(huì)是夏日里紅似火的石榴花，也許你喜歡的會(huì)是冬日里清冷幽香的臘梅，而我最喜歡的是圣潔美麗的荷花。她不僅出淤泥而不染，還灑清香而天然獨(dú)秀。她亭亭玉立、惹人喜愛(ài)。

走近鄉(xiāng)間的一個(gè)荷花池，一眼就看到那一片片大大小小、碧綠碧綠的荷葉。那些荷葉有的剛長(zhǎng)出一個(gè)嫩芽芽，看起來(lái)十分可愛(ài)；有的還只有手掌大小，微風(fēng)吹拂，荷葉便隨風(fēng)舞動(dòng)；還有得有一個(gè)盤(pán)子那么大，圓圓的，綠綠的。再仔細(xì)一看，粉紅的、潔白的荷花就長(zhǎng)在“大圓盤(pán)”之間。有的還只是一個(gè)青中透白的花骨朵兒；有的花瓣兒展開(kāi)幾片，其他的花瓣都緊緊的包在花蕊上，像一個(gè)衣衫未整的小姑娘；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；還有的花已經(jīng)謝了，蓮子也長(zhǎng)大了。蓮子上的小洞，好像一張張小嘴，正在大聲喊：“我們成熟了，快來(lái)摘呀！”

荷花不僅十分美麗，還有很多用處呢。荷葉可以做香噴噴的荷葉粥，蓮藕可以炒菜，蓮子可以生吃也可以入藥……總之，荷花全身都是寶。

荷花也許不像牡丹那樣艷麗，也不像鈴蘭那樣小巧，但她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)值得我敬佩而學(xué)習(xí)。我愛(ài)夏天里那美麗的荷花！

荷花作文(篇10)

從古至今，為什么有那么多人喜歡荷花呢？

首先就是荷花那出淤泥而不染的精神：荷花從如此臟的淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)，卻能開(kāi)出圣潔而帶有清香的花，荷花這一生正氣的精神，真是讓人們贊嘆啊！

荷花含苞欲放的時(shí)候，像個(gè)粉色的杏仁；荷花將開(kāi)未開(kāi)的時(shí)候，像郁金香，像野玫瑰，像粉薔薇；荷花完全開(kāi)放的時(shí)候，那更是漂亮，根本沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，像一把漂亮的傘，像觀音菩薩的座墊，像一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，更像一個(gè)練了輕功的小姑娘，亭亭玉立地站在水面上，美麗極啦！

荷花不但姿態(tài)萬(wàn)千，而且還有食用價(jià)值。不管是荷花里包裹著的蓮子，還是根部的蓮藕都有獨(dú)特的口感。雖然蓮藕生長(zhǎng)在淤泥里，長(zhǎng)得也不好看，但是吃起來(lái)清甜可口，正所謂的不中看但很中用??！荷花在凋謝后她的花心里有蓮子。蓮子非常好吃，蓮子心還可以做藥，雖然有些苦，但對(duì)身體有好處，吃了可以清熱降火。

這就是荷花，美麗的荷花，人們熱愛(ài)的荷花！

荷花作文(篇11)

有人喜歡暖和的春天、涼爽的秋天或者寒冷的冬天，但我最喜歡炎熱的夏天。

雖然夏天驕陽(yáng)似火，但卻獨(dú)具一種清新的美。

每次從少年宮出來(lái)，路過(guò)南公園橋，一股淡雅的香氣總會(huì)撲鼻而來(lái)。我情不自禁地來(lái)到荷花池邊，駐足觀看。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉高低錯(cuò)落，像一座連綿起伏的小山丘。綠云片片的池塘中，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色。

湊到欄桿邊，翠色欲滴的浮萍，像一個(gè)個(gè)娃娃靜謐、安詳?shù)靥稍诤又?，嫩黃色的蓮蓬小巧玲瓏，許多淡綠色的蓮心密密麻麻地鑲嵌在蓮蓬里，蓮蓬底下有一圈金黃色的蓮須，微風(fēng)吹拂，像一個(gè)個(gè)美麗的夏威夷姑娘正跳著草裙舞呢！

最?yuàn)Z人眼球的就是這些“凌波仙子”——荷花了。荷花有的白得如雪，有的粉得像霞，還有的紅得似火，一朵朵嬌艷欲滴，仿佛吹口氣就能化成水。荷花一朵挨著一朵，像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風(fēng)姿：花骨朵兒是一群膽怯羞澀的小姑娘，誰(shuí)也不肯第一個(gè)展開(kāi)笑臉；含苞待放的，似少女初妝，俏麗嫵媚；迎風(fēng)綻放的，嫣然一笑，正燦爛著生命的美麗。

其中一朵吸引了我的目光?；ò瓿蕶E圓形。花瓣底部被風(fēng)姐姐涂成純潔的白色，中間被雨妹妹染成雅致的粉紅色，上端被太陽(yáng)公公曬成鮮艷的桃紅色。這無(wú)與倫比的色彩，美得讓我仿佛置身于夢(mèng)幻般的世界?；ò陮訉盈B疊，將蓮蓬緊緊包裹住，仿佛這中間隱藏著什么秘密?？捎袃善ò昱c眾不同：它們已經(jīng)完全綻開(kāi)，好似兩個(gè)調(diào)皮的小娃娃，想要透露這個(gè)小秘密呢！

陣雨過(guò)后，片片荷葉上還殘留著一些晶瑩的小露珠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小露珠搖來(lái)擺去，好像在玩迷你型的海盜船。

想到明天就要立秋了，這美麗的仙子將要離我而去，心中有些不舍，但我更期待明年與它們的相約，我相信來(lái)年的它們會(huì)更加美麗。

荷花作文(篇12)

走近荷花池，清新的空氣夾雜著帶荷花淡淡的芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，這里成了荷花的天堂。

池塘圖

綠色的池塘，仿佛一塊碧綠的翡翠，是空靈的，魚(yú)兒，在水中嬉戲，自由自在的，這些鮮活的生命在水中游動(dòng)。每當(dāng)下小雨時(shí)，如同斷了線的珍珠，不斷的落下，魚(yú)兒起躍出水面，仿佛要接住這顆顆珍珠，多么可愛(ài)呀，透過(guò)碧綠平靜的水面，還能隱隱的看到那黑棕色的淤泥，水面波光粼粼的，激起層層漣漪，水中景物，仿佛也在閃爍著。

荷葉圖

那潔白的荷花身旁，總會(huì)長(zhǎng)出幾片荷葉，大概是襯托荷花的美吧！

在這個(gè)偌大的舞臺(tái)上，荷葉顯得那么微不足道，仿佛就是一個(gè)小小的配角，不受人們的關(guān)注。但它也有自己，別具一格的美，在碧綠的葉盤(pán)上，一顆顆晶瑩剔透的水珠，在水面上來(lái)回滾動(dòng)著。在《荷葉母親》中，不是說(shuō)：在暴雨來(lái)臨時(shí)，是荷葉那龐大的身軀覆蓋在紅蓮上，才使紅蓮安然無(wú)恙，可以說(shuō)，荷葉是護(hù)花使者吧！

荷花圖

在那黯淡的水面上，盛開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕的荷花，確實(shí)也可以叫人拍手叫絕了吧？漫妙的身姿多么楚楚動(dòng)人！

荷花站在水面上，多么像一個(gè)害羞的少女，羞紅了臉。她亭亭玉立的，偶爾有幾只蜻蜓飛到她的身邊，仿佛是一個(gè)個(gè)忠實(shí)的觀眾。有些荷花是含苞待放的，只有幾個(gè)花骨朵，躺在上面；有些只盛開(kāi)了兩三片花瓣，綻開(kāi)了笑臉，在向我走來(lái)；有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)了，像嬌滴滴的少女，多么優(yōu)雅，現(xiàn)在風(fēng)中舞蹈著。

??！荷花，你不僅美麗，更是出淤泥而不染，這是多么讓人敬佩的品質(zhì)啊！

荷花作文(篇13)

說(shuō)到荷花，大家都知道北宋時(shí)期的著名詩(shī)人楊萬(wàn)里吧！他那首家喻戶曉的寫(xiě)景詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》中“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，寫(xiě)出了昔日那朵朵紅艷的荷花，迷人之處，讓楊萬(wàn)里這首膾炙人口的絕詩(shī)一直被大家喜聞樂(lè)道。而今天，我也情不自禁想再綻放屬于荷花她自己的那份流光溢彩。

如今，已是盛夏。火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，不時(shí)傳來(lái)陣陣蟬鳴。我在家里吹著空調(diào)，百無(wú)聊賴(lài)地翻看著一本《植物大全百科全書(shū)》。突然，我被一張美麗圖片給吸引住了。圖片上那一個(gè)個(gè)身姿妖嬈、美侖美奐的粉色生命，它們看起來(lái)是那么地嫵媚，那么地嬌艷。我看了一眼圖片下方的注釋——噢，原來(lái)是荷花！

突然，我靈機(jī)一動(dòng)：不如，我去荷塘賞荷花吧！

說(shuō)走就走，而且，我還帶上了我的摯友——廖俊熙。

我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了荷花塘。卻發(fā)現(xiàn)這里人山人海、游人如織，大家井然有序地輪流去觀賞荷花。可見(jiàn)，荷花的魅力真不容小覷??！

終于，輪到我們了。我們歡呼著來(lái)到展區(qū)，放眼望去，滿池的荷花，滿池的碧水，滿池的碧葉映襯著，仿佛是一片粉紅的海洋，真讓你不由自主想奔向那里。閉上眼，深呼吸，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑。

再仔細(xì)望去，眾多荷花之中，也有未開(kāi)放的。它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)害羞的妙齡少女，躲在了寬大的蓮葉之下，不愿意露出頭來(lái)。

荷花雖然沒(méi)有桃花那樣紅艷，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳，它只是暗暗地綻放在池塘之中，默默地散發(fā)著屬于自己的清香。

我喜歡荷花，更喜歡荷花那種寧?kù)o之美，不驕不躁、不吵不鬧。試問(wèn)天下有幾人能做到如此恬然自若？

荷花的仿寫(xiě)作文精選

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，寫(xiě)作文可以記錄自己真實(shí)所思所想和感情感悟。我們向您分享了荷花的仿寫(xiě)作文。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

荷花的仿寫(xiě)作文【篇1】

猶記以前讀川端康成的《雪國(guó)》，夢(mèng)中都回蕩著那和服女子的溫潤(rùn)笑靨，便癡癡地到花市上買(mǎi)了株櫻花來(lái)，也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。

誰(shuí)想不幾日，那花竟死了。老農(nóng)聽(tīng)著我的敘述，微微地笑：“櫻花怎麼能那麼養(yǎng)呢？它有自己的種法?！?/p>

那一刻，我猛然間開(kāi)悟，原來(lái)世間萬(wàn)事萬(wàn)物莫不如此，惟有適合自己才可開(kāi)出一片繁華，否則生且不易，又何來(lái)的花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅？

想來(lái)又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮，丟了自我？塞辛格《麥田上的守望者》風(fēng)靡一時(shí)，大街上戴鴨舌帽穿風(fēng)衣的年輕人也多了起來(lái)﹔歌德為慰藉自己的`書(shū)出版，一時(shí)自殺又成為一種時(shí)尚。當(dāng)時(shí)尚的潮流席卷於世，當(dāng)喧嘩與騷動(dòng)潮水般涌來(lái)，你是否有足夠的勇氣與自信，堅(jiān)持自己，尋找一條適合自己的路？

蝶翼翩翩，這群精靈懂得避開(kāi)燭光，不做那撲火的飛蛾，而去盡情享受自己的幽暗。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱恕９湃嗽?shī)云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花?！边@便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個(gè)道理。大時(shí)代的喧嘩與騷動(dòng)原本與你無(wú)干，你只養(yǎng)一池心蓮，自守一樹(shù)清涼，便自得其所，豈不快哉？

人生如雪中觀鶴，有清凈，亦有混雜。前者心思明亮，不摻一絲雜質(zhì)，如弘一大師一句“華枝春滿，天心月圓”，天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世，不求隨波逐流，便如一朵墨梅，可靜靜綻放於生命的絹帛。

再想古代士子熬得十年寒窗，只求一舉成名天下知，竟是癡了。生不用封萬(wàn)戶侯，只求如徐霞客，遍覽名山大川，一仆一驢，一筆一絹，任他世事煩擾，我自有天枕地床﹔更無(wú)需黃袍加身，便如蒲松齡“老於世情乃得巧，昧於世情則得拙”，他秉持一拙所自安的生命準(zhǔn)則，在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈，給無(wú)數(shù)士子以“書(shū)中自有顏如玉”的想象。

天籟自鳴，不擇好音。為人處世，選擇一條適合自己的路，即使荊棘滿生，亦可步步生蓮，腳下生風(fēng)。“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。這也癡了，且讓那花睡去，明朝醒來(lái)，又可開(kāi)得一片春天。

荷花的仿寫(xiě)作文【篇2】

爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過(guò)多次，但我一點(diǎn)也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開(kāi)得正歡的荷花，在我看來(lái)，是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。

一進(jìn)門(mén)，一陣芳香撲面而來(lái)，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來(lái)飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態(tài)各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴，似乎更美了。一陣風(fēng)吹過(guò)，舞姿優(yōu)美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開(kāi)得正艷，笑得燦爛。

小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧??！此時(shí)，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優(yōu)美了。我愛(ài)莫愁湖的荷花！

荷花的仿寫(xiě)作文【篇3】

每年的6月到8月，美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié)，當(dāng)然今年也不例外。

暑假的一天，我終于如愿來(lái)到了東湖。當(dāng)我來(lái)到荷花池時(shí)，眼前的景象真令我心馳神往。

出現(xiàn)在我眼前的是一池散發(fā)出濃濃香味的荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞；有的已經(jīng)睜開(kāi)雙眼，正看著廣闊的世界；還有的已經(jīng)年老體衰，連“頭發(fā)”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機(jī)一樣，在荷花池上滑翔，好像在對(duì)荷花說(shuō)：“荷花姐姐，你長(zhǎng)得真美！”頓時(shí)，荷花的臉又紅了一些，像一個(gè)嬌俏的小姑娘……

水池里有各種各樣的荷花，有白荷花、大葉荷花、紅荷花，連最罕見(jiàn)的黑荷花那里也在湖中零星地點(diǎn)綴著……

再看看水底，里面有各種各樣的小動(dòng)物，蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲，有的躲在巖石后，有的躲在水草里，可好玩啦！還有青蛙，它們好像在比賽跑步一樣，一會(huì)兒你追我，一會(huì)兒我追你，我仿佛也變成了一只青蛙，和它們一起跳了起來(lái)?？粗粗?，我深深地被陶醉了。

當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，晚霞照射著荷花，荷花映襯著晚霞，不知是荷花美，還是晚霞艷，真是一幅美景??！

作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)景作文，作者描寫(xiě)了荷花開(kāi)放的景色。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如“荷花的臉又紅了一些，像一個(gè)嬌俏的小姑娘……”，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)荷花的贊美之情。

荷花的仿寫(xiě)作文【篇4】

驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過(guò)于我的發(fā)現(xiàn)．

那天，我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開(kāi)的正艷的荷花．頓時(shí)，我的心中出現(xiàn)了2個(gè)問(wèn)題：荷花開(kāi)放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候？變成蓮子的過(guò)程是什么？

為了研究出答案，我可好幾天都連續(xù)來(lái)看荷花呢！第一天中午，荷花有一點(diǎn)合上了，到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒來(lái)，因?yàn)槲乙ビ^察荷花了．我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開(kāi)了，可是接下來(lái)我卻又睡了．

第二天，我十分后悔，決定要在第二天晚上看個(gè)明白．到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后完全開(kāi)放了．到了第三天早晨，荷花還是開(kāi)著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續(xù)了幾天，后來(lái)，荷花慢慢脫落了．等荷花瓣全脫落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開(kāi)放后

到第二天下午會(huì)慢慢合閉，開(kāi)放時(shí)間是晚上，合閉時(shí)間是開(kāi)放的第二天下午．雖然第一道問(wèn)題答上來(lái)了，但我還是要研究出第二道問(wèn)題．因此，又一個(gè)早晨，我來(lái)到荷花池旁邊，看見(jiàn)蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛(ài)．

過(guò)個(gè)幾天，蓮子開(kāi)始變綠了．后來(lái)慢慢變大，莖也有些彎曲了，并且還長(zhǎng)出了一些小刺．后來(lái)蓮子就完全長(zhǎng)大了．

我找到了第二個(gè)問(wèn)題的答案．那就是是蓮子一開(kāi)始是黃的，又小莖又直．慢慢長(zhǎng)大后蓮子變綠，變大，莖變彎曲．當(dāng)我知道答案后，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心里一下子綻開(kāi)了花．

我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來(lái)的，因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生，我還想?yún)群耙痪洌骸卑。野l(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！”

荷花的仿寫(xiě)作文【篇5】

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和我的好朋友來(lái)到貴港市湛江鎮(zhèn)荷花基地，欣賞那里迷人的荷花，享受荷花散發(fā)的那一縷縷清香。

剛下車(chē)，卷入眼簾的是那廣闊無(wú)邊的荷花田，人走進(jìn)里面就像走進(jìn)一方荷花仙境中，令人心曠神怡。

荷花有的已經(jīng)完全綻放，有的還含苞欲放，害羞地閉著眼，有的粉紅粉紅的，有的雪白雪白的，有的白里透紅，各有各的風(fēng)姿。綻放的荷花就好像一只只蝴蝶展開(kāi)自己的雙翼，這些綻放的荷花在綠油油的荷葉襯托下顯得更加起眼，更加亭亭玉立，似乎在用驕傲自豪的語(yǔ)氣說(shuō)道：“看，我們多么美麗。”而含苞欲放的那些，如同是一個(gè)漂亮的花仙子羞澀地捂著臉，用微小纖細(xì)的聲音說(shuō)：“別看了，別看了?！?/p>

粉紅粉紅的荷花就像美麗的仙女，一陣微風(fēng)吹來(lái)，在人們面前左右顧盼，引得照相機(jī)咔擦咔擦一陣連拍，還引來(lái)一些蜜蜂前來(lái)采蜜，采完還舍不得離開(kāi)這些美麗的荷花。雪白雪白的荷花顯得更勝一籌，不僅僅是因?yàn)樗念伾痔厥?，還因?yàn)樗臄?shù)量少。一大片荷花海中，只有單單的幾支白荷花，白色的花瓣配上橘黃色的花苞，活像一個(gè)活潑可愛(ài)的小生靈在說(shuō)：“看看我與眾不同吧，一定比他們更美麗。”

“接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅”，楊萬(wàn)里的這首詩(shī)是最能體現(xiàn)我眼前這迷人的景象，那一朵朵綻放著的充滿活力的荷花，令我久久難忘懷。

荷花的仿寫(xiě)作文【篇6】

校園的西南角有一個(gè)很大的荷花池，面積大約有300多平方米，從教學(xué)樓的樓頂平臺(tái)往下看，荷花池簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗，明亮的湖。

下午放學(xué)的時(shí)候，我們常常是先結(jié)伴來(lái)到荷花池畔，觀賞一會(huì)兒池中的荷花再回家。夕陽(yáng)西下時(shí)，荷花池的景色最迷人：碧綠的荷葉挨挨擠擠，挺出水面，擎一朵朵荷花。荷花有裊娜的開(kāi)著的，好像大方的張開(kāi)著笑臉；有的半開(kāi)半閉著宛如似睡非睡的美少女；有含苞未放的花蕾，保障的像馬上要破裂似的。蜻蜓不時(shí)飛來(lái)，時(shí)而在荷塘上空盤(pán)旋，時(shí)而停落在荷葉上小憩。透過(guò)荷葉的間隙，可以看見(jiàn)一條條小魚(yú)在清澈的池水中，自由自在的游弋，那心情，仿佛為自己生在在這美好的天地中，感到驕傲呢！

荷花池對(duì)岸是一座很高的假山，小說(shuō)也是有二層樓那么高，假山上怪石嶙峋，千姿百態(tài)；如虎躍，如鶴立，如獅怒，如鹿馳，如蒼松倒掛，如飛猿凌空，在山間的一塊蘑菇形巨石上，挺立著一座小巧玲瓏的寶塔。巨石的左邊是一眼噴泉，水柱上升至兩米多高處向四處飛散，在陽(yáng)光的照射下，歡迎出一道道五光十色的彩虹。巨石左邊，一掛銀練似的人工瀑布傾瀉下來(lái)，行至中間，被幾塊突出的石頭阻擋，分割成大小不等的幾處。

唉，我真有點(diǎn)流連忘返了。

美麗的桃花緣作文范例13篇

寫(xiě)作已經(jīng)成了我們的日常，寫(xiě)作文可以提升自己的表達(dá)能力，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，您是不是為寫(xiě)一篇好作文而絞盡腦汁呢？小編現(xiàn)在向你推薦美麗的桃花緣作文范例13篇，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

美麗的桃花緣作文(篇1)

春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百花爭(zhēng)艷。是??！百花都競(jìng)相開(kāi)放，我最?lèi)?ài)的桃花也一樣，開(kāi)得鮮艷極了！

桃花的形狀圓圓的，艷麗的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，真像一個(gè)個(gè)舞蹈家。我被吸引到了桃樹(shù)旁，仔細(xì)觀察，花瓣一會(huì)兒往這兒擺，一會(huì)往那兒跳，有時(shí)在中間轉(zhuǎn)著圈。風(fēng)吹過(guò)，桃花搖了搖身子，鞠了個(gè)躬，好像在說(shuō)：“女士們，先生們，我們的表演到此結(jié)束！”這時(shí)，一股清新淡雅的味道向我撲來(lái)，我這兒聞了聞，那兒吸了吸，這味道太香了，怎么也聞不夠。

我想，這些桃花是不是天上下凡的仙女呢？也可能是仙女看到了桃花，很喜歡，所以給了它們舞蹈的天賦。還可能是仙女們無(wú)意中把風(fēng)喚來(lái)了，讓風(fēng)催著它們跳舞呢！

我仿佛看到了一群仙女，其中一名仙女看到了桃花，說(shuō)：“姐妹們，看看這棵桃樹(shù)！”她們都很喜歡。等到要走了，她們給了桃花舞蹈作為禮物，才戀戀不舍地飛走了。

我好喜歡桃花，她是春天的舞蹈家。

美麗的桃花緣作文(篇2)

狀物：美麗的桃花

我見(jiàn)過(guò)許多花，高雅的百合，濃郁的玫瑰，淡雅的荷花在眾多爭(zhēng)奇斗艷的花中，我最喜歡的是桃花。

，桃樹(shù)的葉子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，桃花就慢慢綻開(kāi)了。桃花的顏色有幾種，有紅彤彤的，像是一片火紅的晚霞；有粉嘟嘟的，有小姑娘害羞的小臉蛋，顯得可愛(ài)極了，讓人越看越喜歡；還有白色的，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花一團(tuán)團(tuán)的，一簇簇的，如詩(shī)如畫(huà)，美得醉人。

走近看，桃花別有一番風(fēng)味。你看，有的桃花已經(jīng)全部展開(kāi)；有的像一個(gè)害羞的小姑娘，只敢露出一點(diǎn)小口；還有的還是花蕾，看起來(lái)馬上就要裂開(kāi)似的。

綻開(kāi)的桃花花瓣小巧玲瓏，可以看見(jiàn)金黃色的花蕊像探出來(lái)的小腦袋，他們幾個(gè)一群的圍在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢！搖一下樹(shù)枝，花瓣像雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，就像傳說(shuō)中的“花瓣”一樣。

如果把灑落在地上的花瓣一片一片的撿起來(lái)，再用力向空中一撒，那會(huì)有一場(chǎng)接著一場(chǎng)的“花瓣”了。

粉紅、紅、白色的桃花給增添了幾分的氣氛，我喜歡美麗的桃花。

美麗的桃花緣作文(篇3)

桃花挨挨擠擠的開(kāi)放在樹(shù)上。各個(gè)都象搽過(guò)胭脂似的。有的桃花躲在葉子后面，像個(gè)害羞的小姑娘。有的單獨(dú)開(kāi)放，像一個(gè)漂亮的女郎，有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿著粉紅中帶白的紗裙，在樹(shù)枝上翩翩起舞。有的還是個(gè)花骨朵，看起來(lái)脹得馬上要開(kāi)放似的。滿樹(shù)桃花的姿勢(shì)，好比天上白云的形狀一樣多，看得我眼花繚亂，頭昏眼花。

走近看，桃花別有一番風(fēng)味。你看，桃花的花瓣小巧玲瓏，在那粉紅色里偶爾有一些白，多么美麗，多么富有詩(shī)情畫(huà)意?。u一下樹(shù)枝，那么多花瓣飄落下來(lái)，灑在我身上，發(fā)出了淡淡的清香，我被香味包圍著，我聞著聞著，陶醉在這美境中。

忽然，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣裳，站在大樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，整棵樹(shù)的桃花都在跳舞。風(fēng)停止了吹拂，我們也就停止了舞蹈，享受著陽(yáng)光，享受著大地母親給我的一切……享受著，享受著，我看見(jiàn)蟋蟀從我腳下跳過(guò)，人們欣賞著我的美姿，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像說(shuō)：“真美，真美......”我想，如果沒(méi)有人們，我就沒(méi)有今天。

過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽驚醒了我，我才想起我不是桃花，是在看桃花呢！媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小花癡，看花都會(huì)變成花了！”

美麗的桃花緣作文(篇4)

走在小區(qū)的小路上，呼吸著春風(fēng)帶來(lái)春天的味道。路邊的一株珠桃樹(shù)映入眼中，百花齊放，桃花也綻放著它美麗動(dòng)人的光彩。

一簇簇的桃花緊緊挨著，爭(zhēng)先恐后向路人展現(xiàn)它們的魅力。我湊近前去仔細(xì)的觀察它們，每朵桃花有五片花瓣，花瓣的邊微微往里卷，橢圓形的，擁抱著中間的花蕊。每朵花像一個(gè)大字，更像一個(gè)一員都不能少的團(tuán)隊(duì)，少了任何一片花瓣，就不好看了。我摸了摸花瓣，光滑極了，水珠只能在上面舞蹈，沒(méi)有辦法停住腳步。樹(shù)枝上還長(zhǎng)著很多密密麻麻的花骨朵兒，正在閉目養(yǎng)神，思考著什么。咦，葉子怎么沒(méi)有看見(jiàn)，我仔細(xì)尋找著，原來(lái)葉子藏在花兒的后面了，葉子給花兒讓路，才冒出尖尖的芽?jī)骸?/p>

桃花的顏色，白中帶粉，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，猶如一群穿上紗裙的仙女在空中舞蹈，迎接著這美麗的春天。真是一幅美麗的圖畫(huà)呀!忽然，一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，蜜蜂肯定是被桃花淡淡的清香吸引來(lái)采蜜的。

我查了查資料，桃花屬于薔薇科植物，種植地區(qū)廣泛，品種也很多，花期在每年的3-4月。桃花中的元素有疏通經(jīng)絡(luò)，滋潤(rùn)皮膚的藥用價(jià)值，讓你的皮膚像花兒一樣滋潤(rùn)。桃花還能做桃花糕。桃花的作用可大了。

美麗的桃花，用它的方式，迎接著春天的到來(lái)!

美麗的桃花緣作文(篇5)

你們一聽(tīng)，這個(gè)島的名字，肯定想：桃花島，這個(gè)島上一定有許多的桃花吧！錯(cuò)了，那兒一棵桃樹(shù)也沒(méi)有，那是位于日照市的一個(gè)旅游景點(diǎn)，由于那個(gè)小島很漂亮，四面被海包抄著，有許多綠色的植物，站在島上，遙看遼闊的大海，呼吸著海的氣味，真美呀！

桃花島附近的礁石上，海灘邊，有許多的貝殼和海星被浪沖上了海灘，我提著桶，拿著網(wǎng)兜，去尋找貝殼和海星。忽然，我發(fā)現(xiàn)在石縫里有許多爬來(lái)爬去的螃蟹，急忙叫來(lái)爸爸："爸爸！爸爸！快過(guò)來(lái)，這里有許多螃蟹！"爸爸聽(tīng)見(jiàn)趕來(lái)，只見(jiàn)爸爸用兩個(gè)網(wǎng)兜兒把螃蟹輕輕地夾起來(lái)，這只不走運(yùn)的小螃蟹，還不知道怎么回事呢？在網(wǎng)兜里掙扎著。遠(yuǎn)處的礁石上，我看到一只海星，認(rèn)為它是死的，剛走近它，忽然，它動(dòng)了一下，嚇的我往撤退退卻了幾步。最后，我們又撿了許多五顏六色的貝殼：金黃的，粉紅的，翠綠的，橙黃的，藍(lán)色的......，逐一陳列開(kāi)來(lái)，在陽(yáng)光的暉映下，顯得更加奪目。

太陽(yáng)要落山了，我們也拎著裝滿收成的桶，離開(kāi)了桃花島。

美麗的桃花緣作文(篇6)

清早，我一到學(xué)校，就聞到一陣淡淡的清香。我趕快往學(xué)校跑去，原來(lái)是假山旁的桃樹(shù)開(kāi)花了。

桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了。別看樹(shù)干是光禿禿的，可花兒已經(jīng)開(kāi)得很熱鬧。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一只只展開(kāi)粉色翅膀的蝴蝶。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出米黃色的花蕊。有的仍是花骨朵兒，看起來(lái)像快要炸開(kāi)的娃娃呢。

這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真想一片火紅的朝霞。走近一看，真像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈在枝頭上跳躍起來(lái)。

我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿戴粉紅色的衣裳，站在陽(yáng)光中。一陣東風(fēng)吹來(lái)，我就迎風(fēng)跳舞。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的快樂(lè)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我天空是多么藍(lán)，藍(lán)的像大海。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)呢······

過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢。

美麗的桃花緣作文(篇7)

今天，我與媽媽決定去老龍山賞桃花。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情到了老龍山，遠(yuǎn)眺望去，我看見(jiàn)了一大片粉紅色的桃花，就像給大地鋪上了一層地毯一樣。

走近看桃花，有的枝條上有一朵桃花，看上去孤零零的；有的枝條上有兩朵桃花，像兩個(gè)好朋友在嬉戲；有的枝條上有許許多多的桃花，像親愛(ài)的一家人……有的桃花仍是一個(gè)花骨朵，似乎一個(gè)個(gè)小絨球；有的含苞待放，似乎一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的完全開(kāi)放，像一位位穿戴艷服正在舞蹈的小公主。每朵桃花一共有五片花瓣，花瓣的正中央有幾位小姑娘，小姑娘的頭上還扎著小辮子呢！實(shí)在，小姑娘就是花蕊，小姑娘頭上的辮子就是花藥。

桃花的香氣引來(lái)了一群群蜜蜂在上面采花釀蜜，讓一只只蝴蝶圍著她翩翩起舞，它們載歌載舞，開(kāi)心極了。

下雨的時(shí)候，桃花在春雨的浸禮下，顏色變得淡了些，但是仍是那么美，美的那么凄涼，雨滴打掉了她最錦繡的東西——桃花瓣，結(jié)出了又大又圓的桃子，奉獻(xiàn)給了人們。每當(dāng)人們品嘗到香甜可口的桃子的時(shí)候，一定會(huì)想起錦繡的桃花。

我喜歡桃花，更喜歡她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她們就似乎一個(gè)個(gè)小天使一樣，把春天點(diǎn)綴得更加絢麗奪目?？?！這就是平凡的桃花，她是善良的，她是貞潔的，她幫助我們趕走憂傷與煩惱，帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

我愛(ài)你，桃花！

美麗的桃花緣作文(篇8)

周末，爸爸、媽媽帶我去桃花溪游玩。

早餐后，我們乘車(chē)直奔中國(guó)最錦繡鄉(xiāng)村—平利，賞識(shí)桃花溪的天然錦繡景色，感觸感染大天然帶給我們最古樸、明潔、清幽的一面。

走進(jìn)桃花溪，走進(jìn)平利那顆璀璨的明珠！我站上一塊不起眼的石頭，遠(yuǎn)望這猶如仙境的美景，它有山、有水、有鳥(niǎo)鳴，此時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)，無(wú)比恬靜，這真叫：“風(fēng)于林中動(dòng)，蟲(chóng)在石間鳴，山出疊翠色，甘泉潤(rùn)琴聲。”

來(lái)到桃花渡，站在橋上，清風(fēng)徐來(lái)，水波不驚。這里的水是深的、是綠的、是靜的，噢！它是美的！一旁的大樹(shù)熱情的為我們擋住刺目耀眼的陽(yáng)光，我摸摸路旁的石頭，它正在跟我熱情地握手，不停地握呀握；喝下一口可樂(lè)，吃下一塊餅干，整理時(shí)感覺(jué)自己神清氣爽。

桃花溪的路蜿蜒而上，像一條絲帶盤(pán)旋在山林間。我腳踏著絲帶看到前面的仙足石，它是一塊神圣的石頭，懸在半空中，此刻下定決心，預(yù)備爬上仙足石。我四肢舉動(dòng)并用，吃力的爬上了它，“爬上了！”我高聲公布，我贏了，爬上它感覺(jué)像爬上珠峰一樣無(wú)比自豪！

繼承往前走，走了良久，終于見(jiàn)到你—飛花瀑。你知道我有多累嗎？它可能心情不太好，灑了我一身水，我原諒了它，并不氣憤，由于它給我們帶來(lái)刺激！我迎上去，幾乎和它抱在一起。作為一位少年，我們應(yīng)該布滿激情！

??！那水、那石、那瀑布，如同一幅錦繡而遣倦的畫(huà)卷，讓我回味無(wú)限！

美麗的桃花緣作文(篇9)

有一天，我正在翻相冊(cè)，突然，看到一張照片，照片上，我和外公站在桃樹(shù)下，地上還鋪滿了桃花瓣。我的思緒一下子飛到了那個(gè)美好的星期天。

那天，我和爸爸在家里不知道干什么好，作業(yè)寫(xiě)完了，補(bǔ)習(xí)班上完了，爸爸的文件也寫(xiě)完了，更糟糕的是ipad沒(méi)電了！玩不成電腦，電視也不好看，該做什么好呢？突然，爸爸提出一個(gè)提議：朵朵，你難道忘了你的作文還沒(méi)寫(xiě)嗎？哎呀，要不是老爸的提醒，我還真忘了這事兒呢！老爸又說(shuō)：你不是沒(méi)有靈感嗎？那我們今天就去賞花！這主意不錯(cuò)，還可以帶外公一起去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們轉(zhuǎn)眼就到了彩云湖公園。

走進(jìn)公園沒(méi)多久，我就看見(jiàn)了一大片的花：有鮮艷的梅花、潔白的李花、白里透粉的櫻花真像個(gè)百花王國(guó)。爸爸卻說(shuō)這并不是很漂亮，還有更美的花？我好奇極了。

果然，沒(méi)走幾步，我們就看到了美麗神奇的一幕：桃樹(shù)上，一朵朵粉里透白的桃花一串串地掛在枝上。幾個(gè)活潑的孩子在桃樹(shù)下歡樂(lè)的玩耍，輕輕地?fù)u著桃樹(shù)。一片片炫麗的桃花瓣隨風(fēng)而落，打著轉(zhuǎn)兒落在孩子們的衣服上和長(zhǎng)滿綠草的土地上，綠色的大地瞬間被穿上了一件粉嫩的花瓣衣，更加有生氣?？吹竭@一幕我忍不住跑了過(guò)去，拉著外公在樹(shù)下合了影。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了桃花開(kāi)放的季節(jié)了，可我一看見(jiàn)這張照片，就會(huì)想起那滿地粉色的草地，那場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨，那群玩耍的孩子們

美麗的桃花緣作文(篇10)

我的家鄉(xiāng)在湖南的桃花源，那里的風(fēng)景如畫(huà)，一年到頭都像春天一樣。它非常漂亮。

你一離開(kāi)家就能看到金色的稻田，就像金色的海洋奔向遠(yuǎn)方。春天，錦繡的桃花像穿戴粉色花朵的漂亮女孩一樣翩翩起舞。真的很美！桃花三三兩兩地會(huì)萃在一起。有些剛剛展開(kāi)了兩三片花瓣，而其他的都展開(kāi)了，露出了粉紅色的雄蕊，吸引了蜜蜂和蝴蝶來(lái)哼唱。

夏天，小鴨們?cè)诤永锟鞓?lè)地游著，展現(xiàn)出柔美的姿態(tài)。這條河上下活動(dòng)，使這條河非常生動(dòng)。傍晚，天空中的彩霞和頭頂上翱翔的鳥(niǎo)兒描繪了一幅和諧的田園風(fēng)光。

秋天來(lái)了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，到處都是豐收。金梨、紅蘋(píng)果和柿子像燈籠一樣掛在樹(shù)枝上。農(nóng)民的叔叔摘下這些誘人的生果，把它們運(yùn)到城市，分享豐收的喜悅。

冬天來(lái)了，白色的雪花落在山坡、田野、屋頂和庭院上。到處都是白色的雪花，讓佛進(jìn)入童話世界，讓人陶醉。

我的家鄉(xiāng)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論什么季節(jié)，都是一道迷人的風(fēng)景線。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)錦繡的桃花源。

美麗的桃花緣作文(篇11)

春天來(lái)了,小草綠了,花兒紅了,花園里的歡笑聲更多了。

星期一的時(shí)候,校園里的桃樹(shù)開(kāi)花了,從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)白色的大絨球。

走近處看,一朵桃花上有5朵花瓣,白色的花瓣映襯著又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊,再加上桃樹(shù)的千姿百態(tài),從遠(yuǎn)處看真是美麗。所以這里也是校園的第三處招牌風(fēng)景。

桃樹(shù)上的桃花真是一個(gè)舞蹈家,有的只展開(kāi)三片花瓣。有的還是半開(kāi)半合的。有的是一點(diǎn)都沒(méi)開(kāi),只是粉紅色的花蕾,

一陣風(fēng)吹來(lái),一棵棵桃樹(shù)上的枝葉就隨風(fēng)舞動(dòng),真是美麗極了。

哦,對(duì)了,桃花還有一個(gè)特點(diǎn),就是在離它很遠(yuǎn)的地方就能聞見(jiàn)淡淡的清香。

春天的桃樹(shù)那么美!我愛(ài)桃花。

美麗的桃花緣作文(篇12)

春姑娘是個(gè)偉大的“魔術(shù)師”，她邁著輕盈的腳步走來(lái)了。

只見(jiàn)春姑娘大手一揮，瞧！桃樹(shù)換上了粉紅色的新衣裳。走近桃樹(shù)林，一陣淡淡的清香，令人神清氣爽。桃花開(kāi)得正旺！有的搶先綻放，五片花瓣一片花瓣挨著一片花瓣圍成一圈，保護(hù)著中間嫩嫩的花蕊，蜂兒“嗡嗡”地在花蕊旁與之游戲；有的桃花像個(gè)害羞的小姑娘，開(kāi)了一半又卷著一半，“猶抱琵琶半遮面”的樣子；有的還是花骨朵吧，不驕不躁地還卷縮著睡著懶覺(jué)、做著美夢(mèng)呢！這時(shí)候，韋陳果用力揺了一下枝椏，桃花雪片般地紛紛飄落。有的落在我頭上、有的落在衣服上、有很多則落在了地上。頓時(shí)，地上像鋪了一層粉紅色的地毯，哇！好美??！

我站在桃樹(shù)下，閉上眼睛沉浸花海之中。我仿佛也成了一朵桃花，穿著粉紅的衣裙沐浴在陽(yáng)光下，幸福地孤芳自賞；一會(huì)兒，我仿佛聞到了誘人的桃子香，頓時(shí)口舌生津。蜜蜂“嗡嗡”的聲音，好像是在向我訴說(shuō)著采蜜的快樂(lè)。

我愛(ài)美麗的桃花，更愛(ài)生機(jī)勃勃的春天！

美麗的桃花緣作文(篇13)

桃花是春的使者。每到春天，桃花連葉子都沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)，花兒便著急的從枝干里擠了出來(lái)，似乎生怕春不熱鬧。

我和媽媽一起去公園看桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一大片一大片的桃花像織女織出的彩綢，飄落到人間。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花的香味撲鼻而來(lái)，我趕緊跑了過(guò)去。桃花成串成串地從樹(shù)枝葉里擠了出來(lái)，放眼望去桃花婀娜多姿，有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，像仙女的衣裙，又好似一位美麗的少女在風(fēng)中起舞，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像剛剛睡醒的小娃娃，睜開(kāi)好奇的眼睛，有的含苞欲放，像一個(gè)迷你小桃子，又好似一個(gè)熟睡的胖娃娃，用手輕輕一碰就醒了過(guò)來(lái)。

這么多的桃花形態(tài)各異，令我陶醉，湊近花朵輕輕一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽，可以活動(dòng)200歲似的。

這時(shí)一群蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，一只蜜蜂，一朵桃花，有的蜜蜂搶不到一朵桃花，就兩只蜜蜂一朵花。不一會(huì)兒，一整棵桃樹(shù)就被蜜蜂團(tuán)團(tuán)圍住了，蝴蝶也飛來(lái)了，好像是被花香勾住了似的，又把蜜蜂團(tuán)團(tuán)圍住，好似在和桃花和蜜蜂跳舞呢!

我愛(ài)桃花，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，我愛(ài)它的清香，愛(ài)它的美麗的姿態(tài)。

小學(xué)作文荷花精選

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)非常重要的教學(xué)科目，而作文對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么關(guān)于小學(xué)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)作文荷花”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

小學(xué)作文荷花【篇1】

我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，喜歡向往光明的向日葵，喜歡沁人心脾的桂花……但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。你瞧，河面上那一張張荷葉——有的翠綠、有的墨綠，個(gè)個(gè)顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著卷兒……那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)舞裙，浮在水面上的荷葉好似一個(gè)碧玉盤(pán)，偶爾有幾只青蛙跳在荷葉上，濺起水花落在玉盤(pán)里滾來(lái)滾去……

在一片片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有得粉似霞，白的好像少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇白雪……粉紅色的真不知她是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞，它們不愧被說(shuō)是“出淤泥而不染”啊。

你看，那打著苞的，真像以為緬碘的小姑娘，不肯向人們露出笑臉;半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐;完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人，她開(kāi)朗的向人們露出美麗的笑容。微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕搖曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)的幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)啊!

小學(xué)作文荷花【篇2】

盼望著，期待著，暑假終于到了。那天早晨，媽媽帶著我回老家看荷花。

老家池塘里開(kāi)滿了荷花，真美呀！有的嬌艷欲滴，有的含苞怒放 ，有的出水芙蓉，吸引人的是一大朵一大朵亭亭玉立的荷花在碩大的、圓圓的綠色荷葉襯托下，顯得更美，好一幅迷人的畫(huà)卷??！這不正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的名句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的寫(xiě)照嗎？

我徜徉于荷塘畔，瞧，這朵荷花像害羞的姑娘，那朵荷花像安靜的睡美人；咦，喲那朵荷花正在歡快的跳舞呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，碧綠的荷葉上，雨露像珍珠一樣滾動(dòng)，真是“大珠小珠落玉盤(pán)”哇！荷花的清新，荷葉的翠綠，招來(lái)一群鳥(niǎo)兒前來(lái)觀賞，一只美麗的小鳥(niǎo)落在荷葉上，神氣十足，它在飛躍，又在玉盤(pán)上站立，真叫人羨慕。

當(dāng)我正欣賞著這美麗風(fēng)景時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在為荷花題詞吧。” “金碧紅荷”我毫不猶豫地告訴媽媽?；卮鹜陭寢尩膯?wèn)題，我繼續(xù)賞花，這時(shí)我想起了那歌頌荷花圣潔的名句“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。媽媽指著那含苞欲放的花骨朵兒，讓我說(shuō)出形容它的詩(shī)句，我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)；“小荷才露尖尖角”。媽媽會(huì)意地笑了，我知道，這笑里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期望。

日至中午，老家的荷塘泛著金光，真是“映日荷花別樣紅”??！

小學(xué)作文荷花【篇3】

自古以來(lái)，中國(guó)民間就有一句話：“泥巴出，不染；當(dāng)它是明確的，它不是惡魔?！?。正是這句話充分體現(xiàn)了蓮花的“齷齪”，也正是這句話勾起了我對(duì)蓮花深深的愛(ài)。

有人說(shuō)：“蓮花滿寶?！蔽乙餐膺@句話。不要看荷花有專(zhuān)門(mén)用來(lái)觀賞的那么好看。其實(shí)用它的花瓣做肥料或者藥材是再合適不過(guò)了。它枯萎后，結(jié)出的果實(shí)就是我們通常所說(shuō)的“蓮花”，營(yíng)養(yǎng)豐富，既可食用，又可入藥。還有蓮葉就是用它扎的，可以用來(lái)泡茶。品茶的時(shí)候，如果把眼睛放在茶杯的嘴上，讓茶的熱氣滲入眼睛，可以讓眼睛保持清澈，在心里感受到無(wú)比的珍妮弗。

蓮花的生活環(huán)境很差。它的身體經(jīng)常浸泡在半水半泥中。它得不到干凈的水和濕潤(rùn)的土壤。水里的魚(yú)游來(lái)游去。雖然它們能吸收很多有害物質(zhì)，但經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或根部，降低荷花的營(yíng)養(yǎng)。

蓮花從來(lái)不知道如何競(jìng)爭(zhēng)，它只知道如何讓自己變得更好。夏天來(lái)了，荷花一朵接一朵的仰視，免得露出最好的一面，讓人充分感受到夏天的涼意。環(huán)顧四周，除了荷花，都那么美，沒(méi)有好壞之分。我覺(jué)得：他們一定要做到最好！

荷花有高貴的品質(zhì)，它的誕生地那么臟，但它真的那么優(yōu)雅干凈。

一塵不染無(wú)私的荷花；生命力頑強(qiáng)的荷花；只會(huì)讓自己變得更好的荷花。太棒了，不就是個(gè)沉默的奉獻(xiàn)者嗎？這樣美好的生活怎么能不讓人羨慕呢？

小學(xué)作文荷花【篇4】

我愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的無(wú)私。

溫馨的夏日，清澈的池水上鋪滿了碧綠的荷葉。雅潔的荷花中有的含苞待放，黃骨朵像火炬似的高高伸出。有的蓓蕾初綻，像剛剛?cè)嚅_(kāi)睡眼的小女孩，有的已爭(zhēng)先怒放，露出嬌嫩的小蓮蓬。荷葉上晶瑩的露水被微風(fēng)吹拂著，就像撒在玉盤(pán)里的光華四射的珍珠。

荷葉像大圓盤(pán)般密密的挨著。荷花的顏色艷麗奪目，粉的如霞，白的如雪，微風(fēng)吹來(lái)，荷花散發(fā)出一縷縷幽香，沁入心肺，使人陶醉在其中。荷葉映著朵朵荷花在水面上漂浮，縷縷清風(fēng)吹著荷葉，翠綠的荷葉在舞動(dòng)，這一切構(gòu)成了一幅美麗的荷塘圖。

夏末，荷葉變成了墨綠色，荷花就要凋落了，只有少許荷花仍亭亭玉立地迎著微風(fēng)傲然挺立。

荷花結(jié)出的蓮蓬，有的昂首挺胸，仿佛正在向人們炫耀著自己；有的成熟了，鼓鼓的肚皮里，包著豐碩的果實(shí)，羞澀的低著頭，等待人們把它摘下來(lái)食用。

《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”是的，她自生自滅，卻樸實(shí)自然，有一種說(shuō)不出的美。不經(jīng)雕琢，卻又亭亭玉立。經(jīng)歷了風(fēng)雨，仍然把果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。

看見(jiàn)它們，我想到了許多如荷花一樣普通卻又高尚的人。他們總是默默無(wú)聞地工作者，為人類(lèi)做著不同程度的貢獻(xiàn)。

深秋時(shí)節(jié)，荷花隨秋風(fēng)飄去。來(lái)年春季，它們又會(huì)隨風(fēng)雨歸來(lái)。

小學(xué)作文荷花【篇5】

在數(shù)不清的花中我最?lèi)?ài)荷花。那是一個(gè)夏天，我來(lái)到池塘，看見(jiàn)幾朵荷花正開(kāi)著。突然幾個(gè)小孩，有的拿著鉤子，有的拿著棒子向這邊走來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)叭拉叭拉，池塘里只剩下一些殘缺不全的葉子。我沒(méi)有覺(jué)得可惜，更沒(méi)有感到心痛，我想：它永遠(yuǎn)都不會(huì)再開(kāi)花了吧。幾天后，當(dāng)我再次來(lái)到小池塘，居然看到荷花長(zhǎng)出了新葉子，抽出了小花。這在我們?cè)豪锛て鹆艘魂圀@喜一片贊嘆．乍開(kāi)的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。又過(guò)了幾天花兒完全開(kāi)了，近看色澤鮮艷，有紅／有粉／有白，紅的如火，粉的如霞，白的如雪。它的葉子圓圓的像月亮一樣，捏開(kāi)它，可以看見(jiàn)一些汁液，飽飽滿滿，晶瑩剔透．它的花瓣尖尖的，好象一個(gè)個(gè)小孩在練劍呢，劍鋒直指藍(lán)天．遠(yuǎn)看，粉色的花瓣擁著淡黃的花蕊，簡(jiǎn)直完美無(wú)暇。

荷花全身都是寶，荷花的花可以美容／養(yǎng)顏；荷花的葉可以熬粥，去火的效果特別好；荷花的籽，俗稱(chēng)蓮子是很好的中藥；蓮藕可以煮湯做菜，且味道鮮美。

我愛(ài)荷花，愛(ài)它出淤泥而不染，愛(ài)它極強(qiáng)的生命力，愛(ài)它的精神，愛(ài)它的品格！

小學(xué)作文荷花【篇6】

暑假里，學(xué)校組織同學(xué)們游覽了荷花淀。

清晨，我們坐上公共汽車(chē)，同學(xué)們一路歌聲一路笑，很快我們就來(lái)到了荷花淀。

呈現(xiàn)在眼前的是一片片美麗的荷花，真是美麗極了，我被眼前的美景迷住了，久久舍不得離開(kāi)，要不是同學(xué)們一遍又一遍的催我，還不知道要呆多久呢。

我們突然看到了一個(gè)朱紅色的大門(mén)，顯示出一種古老的藝術(shù)之美。我們踩著大理石地板向中間的門(mén)走去，我一抬頭，一座美麗的觀音像出現(xiàn)在我的眼前，只見(jiàn)觀音娘娘坐在蓮花寶座上，手里拿著佛珠，好像在念經(jīng)。她的旁邊還有十幾個(gè)仙女，手里托著很多寶貝，一個(gè)個(gè)像真的一樣，活靈活現(xiàn)，同學(xué)們一邊看一邊小聲議論著，還不時(shí)的指指點(diǎn)點(diǎn)。

再走進(jìn)一個(gè)門(mén)，只見(jiàn)玉帝坐在龍椅上，衛(wèi)士排列在兩旁，天宮仙女手捧仙巾。屋里香煙繚繞，給大殿增添了幾分莊嚴(yán)。我想：人們能夠想象出這么美麗的神話故事，塑造出這么美妙的人物造型，多么偉大呀！

一天的參觀旅游結(jié)束了，在歸途上，參觀的情景還在我的腦海里縈繞。

小學(xué)作文荷花【篇7】

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我正和爺爺在小區(qū)里散步，當(dāng)我毫無(wú)目的的池塘邊轉(zhuǎn)悠時(shí)，無(wú)意中荷花映入我的眼簾，它讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉碧綠碧綠的就像一個(gè)大圓盤(pán)，又像一把把撐開(kāi)的小傘，荷葉挨挨擠擠的，層層疊疊的，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，走近一看，荷葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的小水珠，偶爾還會(huì)有幾只深綠色的小青蛙跳上荷葉，就像一個(gè)個(gè)跳高能手，別提多可愛(ài)了。那些小水珠圓滾滾的就像一顆顆小巧的水晶球，它們有的正快速地滾動(dòng)著，似乎想跳進(jìn)池塘的懷抱，有的正懶洋洋地躺在荷葉上，享受太陽(yáng)光的溫暖。

這里的荷花更是迷人，它們有的是淡黃的，有的是淡紅的，有的是粉紅的，還有的是雪白的，它們一朵有一朵的姿態(tài)，你瞧，這一朵還是個(gè)花骨朵，上尖下圓，像個(gè)大水滴，那一朵又含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，對(duì)岸那邊兒的一朵已經(jīng)綻放在了八月的陽(yáng)光下，就像一張燦爛的笑臉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，向我們微笑，湊近一聞，荷花散發(fā)著淡淡的清香，一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，荷花和荷葉一起在池塘里翩翩起舞。

聽(tīng)爺爺說(shuō)，荷花渾身是寶，荷葉可以用來(lái)做荷葉飯，荷葉雞，蓮子可以入藥，蓮藕還是我們桌子上的一道美味佳肴呢。

荷花不僅好看，而且有用，我想我們應(yīng)該像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖‘’，也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

小學(xué)作文荷花【篇8】

夏天最著名的，非荷花莫屬。不論是古詩(shī)人的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”還是今流行的“游過(guò)了四季荷花依然香，等你宛在水中央”都是對(duì)荷花的贊美。

你瞧你瞧，荷花那紅里透白、白里透黃的花瓣；你瞧你瞧，荷花那含苞待放的絲許羞澀；你瞧你瞧，荷花那完全綻放的婀娜多姿；你瞧你瞧，荷花與景配得那么相得益彰。

月光沐浴下的荷花，總是顯得那么楚楚動(dòng)人。試想象“輕柔的月光向著大地灑下，籠罩在朵朵荷花上，和煦的夜風(fēng)輕輕吹過(guò)，荷花輕輕搖曳，卻更顯處處動(dòng)人，讓人心見(jiàn)生憐。水中的魚(yú)兒還在不停穿梭著，時(shí)而快時(shí)而慢。與荷花塘中的一翼涼亭交相輝映”，想到這，好一幅荷塘月圖！

寬大的荷葉筋絡(luò)顯現(xiàn)，與那粉白、粉紅的荷花成映，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，雖然沒(méi)有蜻蜓的盎然生機(jī)，卻有“紅花綠葉”清新脫俗的搭配，既不高調(diào)顯示出自己的獨(dú)特，又恰到好處的向世人展示了自己的那份淡雅清麗；既不大肆渲染，卻又不隱隱藏藏。

偶爾，荷葉上會(huì)有些許的露珠。晶瑩剔透的露珠在荷葉上翻滾，與荷葉照映，顯得那么珍貴，仿佛全世界都凝固了，只有眼前的荷花，一株全世界最最珍貴的荷。

“我像一只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光”。意味攜永的荷，教會(huì)了我們很多很多。

小學(xué)作文荷花【篇9】

在植物的世界中，我喜歡國(guó)色天香的牡丹，也喜歡“活化石”銀杏，更喜歡高潔、堅(jiān)強(qiáng)的白樺?？墒窃谖已壑羞@些都比不上“出淤泥而不染”的荷花。

荷花生長(zhǎng)在池塘中，一旁的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，上面那一個(gè)個(gè)殘留著的露珠也在上面滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了。荷花有粉色的，也有白色的。荷花那粗壯的莖，像一個(gè)棍子，支起了它的花。突然一陣風(fēng)吹過(guò)好像有人在指揮，荷花們像在表演，跳起了優(yōu)美的舞蹈。

看著眼前的這一幕，我一直就呆呆地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，一股芳香撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里，都能聞到。這時(shí)我又聽(tīng)到了“嗡嗡”的聲音，看見(jiàn)一只蜻蜓停在了荷花的花瓣上?？吹竭@一幕，我不禁想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

荷花不和桃花比美，它凋謝時(shí)，給人們獻(xiàn)上營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮子，它樸實(shí)無(wú)華。我喜歡荷花，更喜歡它樸實(shí)無(wú)華的精神。

小學(xué)作文荷花【篇10】

我見(jiàn)過(guò)的花有非常多，有五彩繽紛的牡丹，有高貴清雅的菊花，有清香飄逸的蘭花……但荷花永遠(yuǎn)是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)樗利惗嘧?，芳香四溢，出淤泥而不染?/p>

荷葉綠綠的，既像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，又像一把把綠傘。雨過(guò)天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的.珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中伸出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的美麗少女，荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像一位害羞的少女不敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝，落下來(lái)了，漂在水面上，像有一只只小小的船，昆蟲(chóng)坐在水上旅行。

荷花的清香不但讓人陶醉，還引來(lái)了迷離的蝴蝶與勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去，好像要跟荷花比美似的；小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜，還“嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“這里的花粉真香！”

荷花的花瓣不但美，而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開(kāi)水上放上幾片荷花，過(guò)了幾分鐘，一杯芳香四溢的荷花茶就做出來(lái)了。喝上一口，就覺(jué)得心曠神怡，讓人回味無(wú)窮。

我酷愛(ài)荷花，因?yàn)樗利惗嘧耍枷闼囊?，富有?shī)情畫(huà)意。

寫(xiě)池塘荷花的作文精選

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí)。寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，如何在作文中把自己的生活全部寫(xiě)出來(lái)呢？以下的內(nèi)容“寫(xiě)池塘荷花的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)特意為您準(zhǔn)備的，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

寫(xiě)池塘荷花的作文【篇1】

濕地公園里有一片荷塘，那里美麗如畫(huà)，我十分喜愛(ài)。

春天，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！蹦劬G的荷葉悄悄地把小腦袋探出水面，東瞧瞧，西看看，好像在觀察公園里的春色。

夏天，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！焙扇~圓圓的，擠滿了整個(gè)池塘，像一把把綠色的遮陽(yáng)傘。一朵朵開(kāi)放的荷花亭亭玉立，在擁擠的荷葉之上，像一群穿著粉紅色紗裙的仙女，美麗極了。

秋天，“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！焙苫淞?，蓮蓬像一只只小碗，里面盛著蓮子。荷葉開(kāi)始變黃，它們有氣無(wú)力地挺著，七零八落，別有一番滋味。

冬天，“此花此葉常相映，翠減紅衰愁煞人?！焙扇~凋落，只剩下枯黃的葉莖。荷塘失去了往日的風(fēng)采?？墒俏抑篮苫ㄒ呀?jīng)把根深深地扎進(jìn)了土里，等到來(lái)年再吐芬芳。

美麗如畫(huà)的荷塘，我愛(ài)你！

寫(xiě)池塘荷花的作文【篇2】

夏天的荷花美不勝收啊!

一進(jìn)公園，繞過(guò)一座涼亭，就能看到一個(gè)鋪滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤(pán)，挨挨擠擠地簇?fù)碓诔刈永?，微風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，讀么沁人心脾?？?，荷葉中央露出嫩黃色的花來(lái)蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞，美麗極了。哦，我這才想起，荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱(chēng)。

荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵沒(méi)，一朵有一朵的姿態(tài)。微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花都搖起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這使我想起了揚(yáng)萬(wàn)里的那首《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！倍嘤幸饩嘲。。?/p>

上文就是給您帶來(lái)的二年級(jí)夏天的花作文200字，希望可以更好的幫助到您??！

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寫(xiě)池塘荷花的作文【篇3】

今天，我和媽媽去玉溪公園玩。我們從南門(mén)進(jìn)入公園，向北走了幾步。我們可以從遠(yuǎn)處看到綠色的荷塘。我高興地跑向荷塘.

一陣甜甜的香味撲鼻而來(lái)，追逐著香味，我來(lái)到了荷塘。首先映入我眼簾的是那片充滿生機(jī)和希望的綠色。我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。我蹦蹦跳跳地走向觀蓮臺(tái)：湖面上的荷葉像綠色的小雨傘，干凈清爽；一片片荷葉擠疊，連荷塘中間的白色觀音像都淹沒(méi)了。他們有錢(qián)有勢(shì)，我想菩薩不會(huì)羨慕他們偷她的雷；荷花從荷葉上擠出迷人的笑臉，有粉的，有紅的，有白的她們都苗條而優(yōu)雅，像個(gè)漂亮的姑娘一樣享受著自己在湖大鏡子里的美好形象，又像游客一樣爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的魅力，仿佛在說(shuō)：“你看，我多美！”仔細(xì)看，荷葉中間還藏著巨大的蓮羽，非?？蓯?ài)！

“嘎嘎嘎……”荷塘里的蛙聲打破了湖水的寧?kù)o，喚醒了我對(duì)荷塘美景的陶醉。我回頭找媽媽?zhuān)瑡寢尵驮诓贿h(yuǎn)處的橋上等著我。我又無(wú)奈地看了看荷塘。我希望我的眼睛是一架照相機(jī)，永遠(yuǎn)保存這張照片！

再見(jiàn)，美麗的荷塘；再見(jiàn)，迷人的荷塘，我會(huì)回來(lái)陪你的！

石家莊市橋西區(qū)北都小學(xué)三年級(jí)：孫海林滿

寫(xiě)池塘荷花的作文【篇4】

荷塘里有小魚(yú)、荷葉、荷花，以綠柳為襯托，日出為裝扮，尤其是農(nóng)村的荷塘。

早晨，隨著冉冉的日出，太陽(yáng)一升到天空，我就來(lái)到了鄉(xiāng)下的荷塘。露珠還在綠色的荷葉和粉色的荷花上閃耀，在“床上”調(diào)皮地翻滾，不小心只聽(tīng)“撲通”一聲，翻身下床，掉進(jìn)池水里。池里的魚(yú)似乎被嚇壞了，都游走了。沒(méi)多久又在一起了，玩啊玩。

荷塘，當(dāng)然最吸引眼球的還是荷葉和荷花。從這邊看，一片綠色里有幾千朵蓮花，一眼看不到邊。值得一說(shuō)的是“第二天的荷葉無(wú)限鮮艷，第二天的荷花紅得不一樣”。說(shuō)`是現(xiàn)場(chǎng)。

荷塘不僅早上美，中午也美。

中午，陽(yáng)光明媚，魚(yú)藏在水里。烈日下，池水被太陽(yáng)微微加熱。烈日下的池水里荷花不怕。它向游客展示了它最美的一面。這種堅(jiān)強(qiáng)的性格，是優(yōu)雅的水仙花和優(yōu)雅的牡丹都無(wú)法比擬的。

傍晚，晚霞中的玫瑰色天空為池中的荷花增添了神秘。晚上，天空中有星星，你仍然可以看到荷花和池塘的美麗景色。

鄉(xiāng)下的荷塘真美！