寫人敘事作文

最新寫人敘事作文(收藏5篇)。

在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)。一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過反復(fù)修改，你還知道有哪些精彩的作文嘛？為使用時(shí)更加方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“寫人敘事作文”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

寫人敘事作文 篇1

忘卻了分別時(shí)那離人的痛,忘卻了何時(shí)有你的陪伴,但唯一忘卻不了的是我們?cè)?jīng)一起執(zhí)手永遠(yuǎn)的誓言,因?yàn)?一路有你.

從我上中學(xué)起，放假回去問你：你的夢(mèng)想是什么?你總是回答：老師，到那時(shí)我會(huì)問為什么不是畫家?你說因?yàn)楫?dāng)老師很有威嚴(yán)，我總是一笑而過然后說：那我也去當(dāng)老師，可以啊，我們一起考師范，你考不上怎么辦?以我的成績不會(huì)考不上的那我呢?你不管我吶?你只要上課認(rèn)真聽，認(rèn)真做作業(yè)，一定能趕上我，可是誰叫你懶呢。我總是會(huì)送你一對(duì)白眼，因?yàn)檫@是我的習(xí)慣。

在不知道她不喜歡畫畫之后，我一直在問她:為什么不學(xué)畫畫了?我怕我畫不好，到時(shí)候高中就會(huì)考不上，到時(shí)候一切的努力都是白費(fèi)沒事的你成績那么好，不會(huì)的那什么你也不學(xué)了她這是遭罵你又不是不知道，我在那里讀書馬上就要生地會(huì)考了，再過一年就要畢業(yè)了，你跟我不同，你才初一......我也想學(xué)特長，你說學(xué)什么?你去學(xué)跳舞吧我想都沒想就拒接了不去，你又不是不知道，半年不跳舞底就費(fèi)了，你也不看看我們幾年沒跳了那學(xué)......我總是這樣什么事都會(huì)跟她說，她會(huì)聽然后一起討論。

上初二后，回去的時(shí)間越來越短，也沒有時(shí)間聯(lián)系，周末只是忙著補(bǔ)習(xí)，偶然回去，也只是看見她在看書，我便會(huì)把她叫到樓上陽臺(tái)，跟她說：怎么辦?我累了，堅(jiān)持不下了她也只是安慰：我知道先苦后甜嘛，我也會(huì)累的，以后，你也要安慰我好然后相互笑了笑。

我們總是會(huì)在晚上樓上的陽臺(tái)看星星，聽歌，談心，總是埋怨著為什么當(dāng)初你沒少讀一年幼兒園，然后和我同一年級(jí)，同一班，就可以一起上學(xué)，我總是笑著說你現(xiàn)在可以跳級(jí)啊.....

我問過她：你說我們之間為什么不像別人那樣沒話說，她回答說因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹕盍耸畮啄?，而且你是我姐姐，又有一樣的理想?dāng)然不想別人那樣。

我們打架會(huì)打的你死我活，不記情面，還記得聽的最多的那句話是：我以后不跟你玩了，不跟你說話了。翻過頭去看電視，但是過不了幾分鐘又會(huì)一起討論這個(gè)電視這么樣，我們之間的相處方式就是這樣:不見面就會(huì)想，見了面就會(huì)吵，會(huì)打。

我們?nèi)ヅ涝缆瓷桨?，在我初二畢業(yè)后，我們?nèi)ッ废?，在我初三后，初三畢業(yè)志愿上要填寧鄉(xiāng)一中，寧鄉(xiāng)四中還有麓山濱江......

感謝有你。

寫人敘事作文 篇2

在茫茫人海中，我，或許是最平凡的一個(gè)。

我，留著四處都常見的普通發(fā)型，一雙炯炯有神的眼睛最引人注意，齊齊的劉海兒在眉毛上，一點(diǎn)點(diǎn)的粉暈添在我的臉上，使我看起來有點(diǎn)小靦腆。但，凡是認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是個(gè)只在陌生人面前靦腆，在熟人面前活潑開朗的女孩。

我有時(shí)還會(huì)開一些小玩笑。還記得有一次，同桌的書被我藏在書桌下，我卻告訴他，書被我扔到后面的“垃圾桶”里了，正是因?yàn)檫@句話，同桌竟然傻傻的信了，而且還翻了十幾分鐘的廢紙袋，最后自然是垂頭喪氣的空手而歸了，呵呵~當(dāng)然，是我這個(gè)“樂于助人的小天使”出場(chǎng)的時(shí)候了。我幸災(zāi)樂禍的揚(yáng)起手中的書，同桌立刻反應(yīng)過來自己被耍了，但是我怎么可能會(huì)承認(rèn)呢?

“看，你找了這么久都沒找到，是不是應(yīng)該感謝我呢?”我笑嘻嘻的說。同桌只能無可奈何地認(rèn)栽。雖然我有時(shí)候愛開些小玩笑，可是我還是別人眼里的“開心果”呢!

當(dāng)然，日常生活中的我還是會(huì)有些缺點(diǎn)，例如：做事馬馬虎虎，粗心大意，丟三落四……相信每個(gè)人都不可能是十全十美的，我也是，我既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但，這就是我，獨(dú)一無二的我!

寫人敘事作文 篇3

游走于校道上，穿梭于課室間。時(shí)光在一頁頁書的翻合中逝去，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的糊口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時(shí)，我傲然難忘曾學(xué)習(xí)過的學(xué)校，難忘曾的同窗，更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師————倪曉琴老師。我心中涌起深深的深切留念之情。

難忘我敬愛的老師，您的身影每一每一出現(xiàn)在我的面前，藹然可親的笑顏，有時(shí)候像水波涌動(dòng)的滄海那樣寬闊，有時(shí)候又像花朵綻開時(shí)的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對(duì)種種堅(jiān)苦，使我在您的輕輕撫摸里不停地發(fā)展。每一當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)微笑著攻訐我；每一當(dāng)我做功德的時(shí)候，老師就會(huì)用鼓舞勉勵(lì)的微笑表揚(yáng)我。

難忘我敬愛的老師，您的諄諄教育回蕩在我的耳畔，娓娓悅耳的話語尤如春雨點(diǎn)兒點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的內(nèi)心，尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海，你那獨(dú)特的教學(xué)氣勢(shì)氣魄，像一把開啟心智的鑰匙，教我認(rèn)識(shí)文字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個(gè)無邪懵懂，無知無識(shí)的孩童，長大成為一個(gè)略知事理，能讀能寫的學(xué)生，使我受到了良好的啟蒙教育，學(xué)到了敦實(shí)的根蒂根基知識(shí)，養(yǎng)成為了良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

難忘我敬愛的老師，您的眷注陪同我中學(xué)三年的發(fā)展，學(xué)習(xí)、糊口、游戲，朝夕相處，形影相隨，無時(shí)不傾瀉您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的原理，像我人活路上前行的指示燈，給予我無微不致的眷注，在發(fā)展的路上你為我遮風(fēng)擋雨，讓我洗澡陽光雨露，你把整個(gè)身體以及精神都投入在咱們的身上，每一當(dāng)我身板不適、遇到堅(jiān)苦以及挫折時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切眷注。

倪老師，我中學(xué)結(jié)業(yè)了，將次依依不舍地脫離您 ，但您的笑顏、教育、眷注將永恒留在我的影象中，我要對(duì)您說聲謝謝！您辛苦了！

寫人敘事作文 篇4

放寒假了，老師布置了二篇作文，要求一篇寫景，另一篇記事。為了讓我把寫景的作文寫好，爸爸、媽媽專門帶我到雞冠山賞雪。

初八那天，我在家里構(gòu)思寫景的作文為。我心想，原來我在峨眉山賞過雪，雖說很久沒有見到雪了，但是，這次看見雪也沒有第一次賞雪時(shí)那么強(qiáng)的好奇心，在說我們賞雪的時(shí)間也不多，大部分時(shí)間都在堆雪人，作文里要突出賞雪，可能寫不出什么東西來。我這么一想，就沒有用心，寫了200多字就覺得沒有什么可寫的了，于是，就草草地結(jié)了尾，跑下樓玩去了。

晚上，媽媽回到家查看我寫的作文，她一看傻眼了，才寫了作文紙的一半。媽媽看完后說：你寫的景物都還不具體，還可以延伸沿升。于是媽媽就坐在一旁啟發(fā)我，她說：雖然賞雪的時(shí)間不多，但是你可以從沿途的景象變化開始寫，從你只看見山和樹，到看見樹梢和山澗的殘雪，再到處處雪白只露出山和樹的形狀另外，描寫你的感受和心情的變化也是很重要的，有了景物還要有情，你的作文才會(huì)生動(dòng)。寫作文是需要用心的，只要你認(rèn)真用心你一定能把這篇寫景的作文寫好。

第二天，我按照媽媽說的`認(rèn)真去想，把一路上看到的景物認(rèn)真描寫了一番，把樹上的雪，房子上的雪，路邊的雪都作了形象的比喻，還用上了許多形容詞和成語。果然，我這篇作文寫得很生動(dòng)，讀起來也不覺得死板了，而讓人有身臨其境的感覺。

事后我一直在思索：為什么寫同一個(gè)東西，我開始才寫了200多字就寫不出了，而經(jīng)過我認(rèn)真用心思考后能寫出900多字呢?這時(shí)，我明白了其中的道理，古人不是常說世上無難事，只怕有心人。我這次用心去寫，傾注了自己的感情，就寫出了好作文。

以后我要銘記那句名言，銘記這次寫作文的啟示讓困難向我低頭。

寫人敘事作文 篇5

一個(gè)停電的夜晚，夜是那樣靜寂，只聽見風(fēng)吹動(dòng)窗簾的呼呼聲。黑暗中的我急躁且焦慮，媽媽點(diǎn)燃了一支蠟燭，燭光在風(fēng)中搖曳，發(fā)出微弱的光芒，看著燭油緩緩滴落，我想起了她——我的好老師。

那是令人難忘的一天。語文課上，我的班主任洪老師懷著七個(gè)月身孕吃力地給我們上課，半節(jié)課過去了，她的額頭上冒出豆大的汗珠，臉色也漸漸變得蒼白，她不時(shí)拿出手帕把額頭上的密珠擦干，可很快又滲了出來。漸漸的，她的汗珠越來越多，竟順著臉頰流下來，可她堅(jiān)持著上完這節(jié)課。終于，一件誰也不愿意看到的事發(fā)生了，老師支撐不住，暈倒在講臺(tái)上……

想到這兒，我的眼睛模糊了。一陣風(fēng)吹過，燭光搖曳了一下，似乎就要熄滅，光線頓時(shí)暗了下來，可是燭尖的星星之火頑強(qiáng)地掙扎，又重新燃燒起來，執(zhí)著地燃燒著。燭光再一次將我的思緒帶到了幾天前……

新的學(xué)期開始了，我們班舉行了班干換屆選舉，我因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校的大隊(duì)委競(jìng)選，所以不得不放棄班干的競(jìng)選，可是的心里很不是滋味，畢竟我曾經(jīng)當(dāng)過三年的班長。洪老師似乎看出了我的心思，和我展開了深度的談話。

“孩子，你知道為什么不讓你競(jìng)選班長嗎?”老師親切地說，“因?yàn)閷W(xué)校事務(wù)繁忙，如果你沒有其他繁雜的事，會(huì)更好地服務(wù)全校同學(xué)?！?/p>

老師接著說：“做一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)委，是全班的驕傲，將班長讓位于他同學(xué)，也是給別人鍛煉的機(jī)會(huì)，這不是兩全其美嗎?老師相信，你有能力做好的!”

這時(shí)，我心里的疙瘩早已沒有了，我充滿自信地說：“是的，我一定會(huì)努力的，不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)的期望!”

正是洪老師與我的一番談話，讓我重新自信和快樂起來，讓我避免了與同學(xué)之間的矛盾，減少了與朋友之間的隔閡。

啊，老師，一個(gè)多么崇敬的稱呼!她像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;她像一塊鋪路石，把自己的青春奉獻(xiàn)給行路者;她像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。我感謝我的老師：是她——幫我從不諳世事的孩子成長為一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員;是她——把我從一個(gè)貪玩的孩子教育成一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

老師，謝謝您!

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敘事寫人作文10篇

寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁?xiàng)核心技能,作文有助于人們流露真情實(shí)感，有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，怎么才能寫出非常驚艷的作文？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《敘事寫人作文10篇》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

敘事寫人作文 篇1

今天我摔了了一跤，把自己的膝蓋蹭破了。媽媽接我回家路上去買了紅藥水說是給我消毒傷口。到家后媽媽開始幫我處理傷口了。

好疼啊，我哭了起來，剛剛開始媽媽也沒說我什么，看我越哭越厲害，媽媽和我說，你是小小男子漢，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的，這點(diǎn)小傷，能哭成這樣，真的很不應(yīng)該，媽媽知道你是有點(diǎn)疼，但是這點(diǎn)疼完全是能忍住的，沒必要哭成這樣?？墒俏疫€是哭得厲害，而且越哭越起勁了，媽媽和爸爸說，本來我們是要帶你出去的，看來你的腿這樣了，也不能出去買零食了，那我們走了，你就呆在家好了。聽了媽媽說要出去買東西不帶我去，我著急了，也要跟著去。

媽媽這時(shí)候說了，你的腿蹭破了消毒的時(shí)候是疼得，但是不至于疼成這樣，爸爸媽媽小時(shí)候也頑皮過，也摔過，所以疼成什么樣我們是知道的，你以后不能再這樣，動(dòng)不動(dòng)就哭。

聽了媽媽說得話，其實(shí)我自己也是明白的，哭只是想和媽媽撒撒嬌的，我記住了媽媽的話了，以后會(huì)勇敢點(diǎn)的，不會(huì)再為了一點(diǎn)小傷就哭個(gè)不停了，我現(xiàn)在是小學(xué)生了，不是小寶寶了，我已經(jīng)長大了。

敘事寫人作文 篇2

春姑娘含著眼淚，向我們揮手告別。我們迎來的卻是調(diào)皮的夏弟弟。

今天，驕陽似火，火熱的陽光炙烤著大地，仿佛要把萬物蒸發(fā)了。

我，無趣的趴在書桌上看書。汗，卻不斷地流著。沒辦法，電風(fēng)扇已經(jīng)開到了極限，我不由得想起了老家農(nóng)村——

在農(nóng)村里，有一排排聳立的大樹，環(huán)繞在村子的四周，像一把把綠色的大傘，為村子擋住了火辣辣的陽光。綠得發(fā)亮的葉子釋放著新鮮的空氣，令人心曠神怡。隨處可見綠油油的小草在微風(fēng)中擺動(dòng)，像在對(duì)農(nóng)民彎腰致敬；五顏六色的花兒爭(zhēng)妍斗艷釋放著芳香，擺動(dòng)著迷人的身姿和草

兒一起歡舞。潺潺流動(dòng)的小溪像一條綴滿閃光寶石的飄帶。這里可是孩子們的樂園，小孩子們?cè)谛∠锿嫠覒?，捉小蝦，捉泥鰍，打水仗，撿起溪石打水漂，或者采束花，戴在頭上……歡快的笑聲在空中回蕩——

回過神來，我感慨道：“多么想回去好好玩一玩，和他們一樣……”

敘事寫人作文 篇3

你看了題目之后一定會(huì)問：“你最喜愛的老師是誰呀?”我回答：“我最喜愛的老師是教語文的王老師?！蹦阌謺?huì)問：“王老師是教語文的，應(yīng)該是班主任吧?”我回答：“是的。王老師的確是我們的班主任，你猜對(duì)了?！?/p>

下面我就來介紹一下王老師吧!王老師中等身材，一頭烏黑的長發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴(yán)的笑容。王老師的眼睛有些近視，但我們卻對(duì)她不戴眼鏡的形象司空見慣。王老師平時(shí)對(duì)我們比較好，布置的作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來，不知為什么，她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬倍，絕不會(huì)放過任何一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，她會(huì)給我們細(xì)細(xì)講解，直到我們聽懂為止;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)給我們指出錯(cuò)誤并說出道理，叫我們心服口服。

記得有一次，我被一個(gè)同學(xué)踢了兩腳，我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對(duì)方太陽穴，那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)被打傷。事后，我被王老師叫去了辦公室。王老師聽罷事情起因后語重心長地對(duì)我說：“古話說得好：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。如果你當(dāng)時(shí)忍一下，你還能犯錯(cuò)嗎?萬一把人打傷了，你的錯(cuò)不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬不要做了。”我覺得老師說得有理，便老老實(shí)實(shí)低頭認(rèn)錯(cuò)：“王老師，我錯(cuò)了。以后我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?！?/p>

王老師，你不但交給我們知識(shí)，更交會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，您永遠(yuǎn)是我心中最喜愛的老師!

敘事寫人作文 篇4

我的三爺爺兄弟三人，只有老二娶了一個(gè)湖北的女人，聽說還是人販子賣給他的，才有我的父親及二叔和姑媽。我的奶奶是在父親十幾歲的時(shí)候就扔下三條老光棍和她疼愛的兒女被暴病奪去了生命。三爺當(dāng)時(shí)在田里干活，聽到噩耗，邊哭邊說：“天塌下來了，天塌下來了。”從此，我的祖輩和父輩們，掙扎在沒有女人的凄涼深淵，艱難地跋涉在寒冷與饑餓的起跑線上，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

終于，在一家人的共同努力下，經(jīng)媒酌之約，父親娶來了我母親，她也是一個(gè)在苦難中泡大、性格倔強(qiáng)的偉大女性，融進(jìn)了這個(gè)幾乎枯萎了的家庭，毅然擔(dān)負(fù)起家庭主婦的重任，并生下了我、弟弟和妹妹，從此這個(gè)家因有了母親而充滿了生機(jī)，因有了我們兄妹仨人而充滿了歡聲笑語。

聽我的母親講，我的大爺在我咿呀學(xué)語的時(shí)候就匆匆地離開了人世，給我的記憶中留下一片空白。倒是我的三爺，給我留下了深刻的印象。

三爺魁梧的身材，微胖的臉，剃著光頭，額頭上一道道蒼桑歲月的刻痕那樣的醒目，那風(fēng)吹日曬黝黑的肌膚，以及脊背上那比巴掌還要大的胎記，還有三爺粗布衣服而不修邊幅的'穿著，永遠(yuǎn)鐫刻在我憂傷的記憶里。

三爺雖然不是生下我父親的爺爺，但是，在這個(gè)特殊的家庭里，是一根堅(jiān)實(shí)的頂梁柱啊，我的父輩，和我們這一輩們，三爺?shù)牡匚辉谖覀兊男闹校^了我的爺爺。

小的時(shí)候，我是在三爺背上長大的。那時(shí)候，雨天特別多。我總是纏著三爺去房前的一家外地口音的老奶奶家玩，三爺嘴里哄著乖乖，赤著雙腳，背著已經(jīng)記事的我蹣跚在泥濘里。記得有一次差一點(diǎn)摔倒，三爺為了我的安全，驚出一身汗，而背上的我全然不知，還嬉笑著在三爺?shù)谋成喜煌５厝鰦?。多少次騎在三爺?shù)牟弊由?，幸福地玩耍，哪里知道，三爺勞累的身體所承載著家庭的重任以及為了這個(gè)家庭而付出的艱辛。

我常聽人們說，三爺在老北山給人家私人作坊里撈火紙（一種祭祀用的紙），一個(gè)人干兩個(gè)人的活，為的是多掙幾個(gè)錢補(bǔ)給這個(gè)多難的家。三九天，天寒地凍，過河時(shí)，為了省下二、三毛錢，寧愿脫了鞋淌過河，而不愿租別人的雨鞋，氣的我的爺爺，您的二哥狠狠地?cái)?shù)落了您一頓，您知道嗎？那是當(dāng)哥哥的心疼你啊，大冬天，誰愿意省下那兩三毛錢而苦了自己??！

三爺當(dāng)時(shí)在我們村東南有個(gè)“莊上”的地方看菜園，不知道從哪里弄來的一個(gè)羊心肺，您為了省下那可憐的幾滴油，把那個(gè)羊心肺煮了又煮，一直舍不得吃。從此，三爺落下了“老啃頭”的綽號(hào)，年少不懂事的我，聽到人們這樣叫三爺，心里有種說不出的滋味。我知道，人們這樣叫貶多于褒，因?yàn)槿隣斂羞^了頭了啊。然而，三爺度量大，從不計(jì)較人們的說法，依然該怎樣就怎樣。

大集體時(shí)，生活緊張，勤儉持家出了名的三爺總是早出晚歸，要么背一婁柴回來，要么挎一籃草回來，當(dāng)時(shí)做飯的柴草非常緊缺，然而，我們這個(gè)七口之家從來沒有因?yàn)槿辈駸赋?，在那個(gè)年代，人們都用羨慕的眼光看我們。

我母親知道三爺辛苦，在每天早上三爺去拾柴前做一頓香噴噴的面疙瘩。然而有一天早晨，三爺吃完飯后天下起了雨，沒辦法出去了，三爺非常地懊悔，口里不停地念叨著：“今天吃頓飯?jiān)懔?，今天吃頓飯?jiān)懔?。”結(jié)果這事被傳出去后，三爺又多了一個(gè)“糟了”的綽號(hào)。當(dāng)時(shí)還不是很懂事的我覺得人們這樣叫我的三爺是一種羞辱，而現(xiàn)在回想起來，為有這樣的三爺而自豪。

我的三爺，也許積勞成疾，思慮過度，不幸的三爺精神失常，想起病中的三爺，我非常的傷心、難過……

我們兄妹三人小，僅靠父親在生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)掙工分，連肚子都吃不飽，加上閉塞的農(nóng)村，貧窮和落后，愚昧控制著人們的頭腦，人們都說三爺是早出晚歸中了邪了，根本就沒有想到科學(xué)的給三爺治病，三爺整天叨叨不休，重復(fù)著古怪的話……

我的爺爺，脾氣非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就打病中的三爺，我可憐的三爺只是抱著頭，嘴里不停地喊著：“哥，別打了，我不說還不行？哥，你別打了?！笨墒?，精神失常的三爺，怎能控制住自己的大腦。過不了一陣，還是不停地嘮叨，結(jié)果，還是惹來爺爺?shù)亩敬?，而不太懂事的我們，在旁邊看著，卻無可奈何，任憑病魔折磨著我可憐的三爺，任憑我爺爺?shù)亩敬?，落在辛苦了一生的三爺身上…?/p>

由于三爺精神失常，出去老拿別人的東西，鄰居們會(huì)找上門來。我們只有給人家道歉，卻奈何不了三爺。我知道，我的力量太單薄了，拯救不了三爺，只能眼看著三爺，一天天消瘦，眼看著三爺被病魔摧殘；眼看著三爺?shù)纳阢俱仓械蛄恪?/p>

我當(dāng)時(shí)睡在三爺?shù)哪_頭，也許是三爺?shù)膫€(gè)子太高，也許是被子太短，睡覺時(shí)，三爺?shù)哪_就放在我的頭邊，我總是喊三爺往上睡，三爺就使勁往上睡，把頭頂在墻上使勁地撞，嗵嗵地響，我哪里知道事情的嚴(yán)重性，當(dāng)時(shí)也沒有在意，還是第二天才發(fā)現(xiàn)三爺?shù)念^頂被撞破，已結(jié)疤了?，F(xiàn)在回想起來，心痛和后悔噬咬著我，如同刀腕心肉。當(dāng)時(shí)為什么不替我那不幸的爺爺想一想，為什么不用理解的心態(tài)對(duì)待我可憐的三爺。

三爺不能起床了，大小便都在床上，照顧三爺成了我和母親的責(zé)任。我每天都到水塘里洗三爺換下來的墊布，我想，這也是三爺愛我，自己給他的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)吧。

每天晚上，三爺都喊著跳蚤太多，抬起來咬他，也許是三爺不舒服，不知道怎么說，才亂說一氣。我后悔當(dāng)時(shí)為什么不替三爺想想辦法，減少一點(diǎn)他的痛苦呢？我太后悔了。

后來三爺走了，是在那一年的春天，享年六十六歲，當(dāng)時(shí)家境不好，我們用簡(jiǎn)單的葬禮送走了我心愛的三爺……

三爺其實(shí)并沒有糊涂，在他臨走前就不停地說，他死了，把他埋葬在白衣堂北邊的祖墳里……

三爺，我欠您的太多太多，不，是我們欠您的太多。在您的人生里，您沒有一天的享受，有的只是勞累，苦難，饑餓，痛苦，甚至是說不出口的抑郁。

三爺，您把您的一生都獻(xiàn)給了您賴以生存的家。您一生沒有娶妻生子，沒有享受老婆孩子熱炕頭的樂趣，您的一生付出得太多太多，得到的卻太少太少，少的連一張我們珍藏的照片都沒有，在您的人生瞬間，扮演了一個(gè)痛苦的角色，您在我們的心目中是一個(gè)永遠(yuǎn)的痛苦記憶。

三爺，我雖然不是您的直系孫子，但是我對(duì)您的記憶，對(duì)您的愛勝過了你的二哥——我的爺爺。

每次上墳的時(shí)候，我母親都囑托，給你三爺多燒點(diǎn)紙錢，你三爺辛苦一輩子了，沒有享一天福啊。每次，我都會(huì)多分一些紙錢燒給三爺，并多叫幾聲，希望三爺在陽間沒有花的錢，在陰間多花點(diǎn)，把活著時(shí)的缺失補(bǔ)回來。

三爺，我想您，您知道嗎？在幾十年后的今天，您的孫兒在祭祀的日子里，寫您，懷念您，您的音容就在我的眼前。

有多少次，淚水模糊了我的雙眼，可您生前的一切都?xì)v歷銘刻在我的心中。

三爺，陰陽兩界難相見，您的孫子想您，想您……

敘事寫人作文 篇5

天氣炎熱，這讓我坐臥不安，在老家。傍晚，蟲叫聲接連不斷地突破重重阻礙擾亂著我蕩漾不定的心。本來美妙的鄉(xiāng)間夜晚就這樣破碎了。

推開窗戶，一絲涼風(fēng)醉人心卑，吹去了困意。頓時(shí)精神抖擻，趕忙趁著這股清新勁兒，挑燈夜戰(zhàn)。模仿著古人點(diǎn)燃蠟燭刻苦學(xué)習(xí)。

時(shí)間隨著蠟燭滴滴消盡，凝固在空氣中，隨之慢慢消逝。

不曾又乏困意，心中那團(tuán)似火的士氣，猛盡漸漸消弱。一只飛蛾通過寬敞的窗戶闖了進(jìn)來。它撲扇著雙翅在屋里焦急的飛，似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的飛蛾并不成為我眼中的焦點(diǎn)。

這只弱小身軀的蟲子竟勇敢在我頭頂上盤旋。我用諾大的手掌驅(qū)趕著它。但每一次都被它巧妙躲過了。這使我大感驚奇。

我仔細(xì)大量著這只細(xì)微的身軀。猛烈地來回?fù)渖瘸岚?，仿佛?nèi)心充滿了激情，但我感覺最多的是洋溢著某種強(qiáng)烈的.信仰。

夜深人靜，我也熬不過這只小蟲。當(dāng)我剛要把這簇刺眼又深不可測(cè)的火焰，像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標(biāo)的猛虎一般。這使我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀沖向的小生命壯烈死去。當(dāng)它看到幸福正向自己擁抱而又跑出一個(gè)釋放靈魂的死神正在向自己招手時(shí)，它絕望了。但它仍敢追求紫的的理想與信仰。原本以為它很微小，但是我醒目地發(fā)覺剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動(dòng)是極大的錯(cuò)誤。它的精神值得我們每個(gè)人敬佩。

我們都有自己的理想，雖遙不可及，但如果仔細(xì)回味飛蛾撲火的那一幕，自己的努力是否太渺小了？

敘事寫人作文 篇6

我最喜愛的人有一頭不長不短的烏黑的頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，能說會(huì)道的嘴巴，和一個(gè)挺挺的鼻子。她是我的好閨蜜。

她是一個(gè)性格內(nèi)向的女生，但她有時(shí)候有活潑開朗，她有時(shí)候十分有趣，有時(shí)候怨聲載道。說她內(nèi)向，是因?yàn)樗险n時(shí)不舉手發(fā)言，老師點(diǎn)她名時(shí)說活吞吞吐吐?；旧铣宋?，和誰說活都這樣。說她活潑開朗，是因?yàn)樗抡n后和同學(xué)們玩時(shí)十分瘋狂，比如玩“真假炸彈”時(shí)只要有人抓她，她就會(huì)玩命的跑，到她抓別人時(shí)就會(huì)死追不放。說她十分有趣，是因?yàn)樗灰环昼姴宦犝n，就整節(jié)課都不會(huì)聽，就一直在我旁邊講笑話，弄得我咯咯笑，她看我笑了就跟著我一起咯咯笑，只要我們倆有一人被抓住了，我們倆人就要一道罰站。說她怨聲載道，是因?yàn)橛幸淮?，她買了一只小豚鼠，她還說她一定要養(yǎng)活這只小豚鼠?？墒堑诙焖拗鴣碚椅艺f，小豚鼠第二天就死了。

這就是我的好閨蜜、好朋友。她就是我最喜愛的人——我的同桌。

敘事寫人作文 篇7

故事發(fā)生在一個(gè)春天。

……

“季子，”鏡一邊幫季子梳頭一邊問?！敖裉焯鞖饽敲春茫覀?nèi)ス珗@散步吧！”季子呆呆地站在鏡子面前，木然，點(diǎn)了下頭。

季子和鏡是親姐妹，兩人形影不離。擁有不同的容顏。但，妹妹季子的眼睛卻在三年前的車禍中永遠(yuǎn)失去了色彩。姐姐就成了季子的眼睛，兩人依然形影不離。從那以后，季子再也不叫姐姐了。

晴空萬里。

“季子！這里有秋千，快來！”“……”“季子，嘗嘗我做的西瓜汁！”“……”季子將臉撇到一邊，對(duì)鏡不冷不熱，沉默不語。鏡僵硬了一下，依舊滿臉微笑：“我?guī)闳€(gè)地方！”她拉著季子冰涼的手，來到了一個(gè)鮮花盛開的湖畔。

淡淡的花香是季子最愛的。——看，季子捧著花，笑了。鏡望著季子，開心地笑了，拍了拍季子。季子卻驚得松開了手，風(fēng)兒調(diào)皮的將花吹散，落入了水中?！拔业模?”“飄到水上了——”

“我承認(rèn)，你從小都比我強(qiáng)，無論是什么，大家都會(huì)自然而然地將我和你比較。我喜歡模仿你，無論大家怎么說我，我并不在意，因?yàn)槟悴徽f?！钡匠鲕嚨溎翘?，你親口對(duì)你朋友說‘我并不喜歡這樣啊’。”聲音漸漸飄遠(yuǎn)。

不識(shí)水性的鏡毫不猶豫的跳下湖抓住花。

兩個(gè)小時(shí)后。

“季子，姐姐呢？”父母焦急地問。季子緩過神來：“該不會(huì)……”她一路磕磕撞撞走到湖邊，只摸到濕了的花?！敖憬?！姐姐——”

淚，混著雨，打濕了草地。

敘事寫人作文 篇8

當(dāng)蛙聲一陣高過一陣，當(dāng)花香一陣又濃過一陣，在這個(gè)美好的季節(jié)，又一次記起了你，才明白你已深深地駐進(jìn)我心中，奶奶。

已整整五個(gè)年頭了，可你爽朗的笑聲仍時(shí)時(shí)回蕩在我的耳旁，你在田間拔草施肥的身影總在眼前浮現(xiàn)。你不在的日子，家里總感覺冷冷清清的。爺爺仿佛一下子老了許多，天里的莊稼也沒人打理了，就那么荒著，你見了一定心疼極了吧！又會(huì)邊數(shù)落爺爺邊自己澆水除草?？涩F(xiàn)在只能留下美好的回憶了，

總是夢(mèng)到你，夢(mèng)到你切得薄薄的剔去兩頭的年糕，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)著自己燒年糕啦?？墒窃趺匆矡怀瞿愕奈兜?，開始后悔為什么當(dāng)初你叫我多吃的時(shí)候我沒有多吃幾口。

你念佛送的那條圍巾，大紅大紅的，自己舍不得圍仍舊每天縮著脖子去念佛，卻偷偷地塞給我叫我上學(xué)路上圍自己別凍著，還故意說你不喜歡這樣的顏色。你還記得我是怎么回你的嗎，我說這顏色太土了，你卻說紅色好啊喜慶?！翱谑切姆恰钡哪棠?，為什么你心里總顧著我卻不愿意對(duì)自己好一點(diǎn)呢。如今，我已將那條封存已久的大紅圍巾大大方方地圍在了脖子上，感覺特別溫暖。因?yàn)?，我圍上它總能聞到你的味道，使冬天不再寒冷?/p>

以前你總是牽著我的手在車輛川流不息的馬路上走，我問：“為什么總把我的手抓得那么牢，那么緊？”而你總是笑笑不說話，那笑容明媚得讓我刻骨銘心。因?yàn)橛心愕男θ?，我過馬路時(shí)不再害怕了。你在我心中，你一直在默默地祝福著我不是嗎？

田間油菜花開得爛漫，我會(huì)在清明節(jié)來臨之際為你獻(xiàn)上一束油菜花，因?yàn)槲也辉浤阏f那是你最喜歡的花兒，有的'只是實(shí)惠，沒有半點(diǎn)浮躁。

捎上我美好的祝福，相信你能夠聽得到，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)在我的心中。

敘事寫人作文 篇9

昨天下午放學(xué)后，我剛擠上了15路公共汽車，就聽見一個(gè)售貨員的聲音：“下一站是五四橋，下車的同志請(qǐng)做好準(zhǔn)備?！焙檬煜さ穆曇粞?！我往售票臺(tái)一看，呀！原來是表姐。于是，我遍若無其事地站站在人群里，心中還一邊高興地想：今天我可不用買票了，可以留著一塊錢買零食吃了。

快到總站了，車?yán)锏娜艘矟u漸地少了。我找個(gè)位子坐了下來。這是，表姐又熱情的說：“車就要到總站了。謝謝大家合作，現(xiàn)在查票了，請(qǐng)打開車月票?！闭f罷便走下售貨臺(tái)，挨個(gè)查了起來。我心想：表姐今天肯定不會(huì)查我的票。這時(shí)表姐走到我跟前，我故意對(duì)她笑，只見她小聲的對(duì)我說：“海韻，你的票呢？”我心中一驚，支吾著說：“我······我沒帶錢。于是，表姐聽了我的話，便從自己的兜里掏出一元錢， 放進(jìn)票袋里，認(rèn)真地給我撕了一張票。

我接過票，心里覺得好委屈。表姐似乎明白了，撫摸著我的頭說：“哪個(gè)售票員沒有親人，要是都像你一樣，上車不買票，那不亂套了嗎？我們可不能這樣，是嗎？”聽了表姐的話，我慚愧地底下了頭。

表姐做對(duì)了，她的不徇私，給我上了一堂生動(dòng)的教育課，這堂課我永遠(yuǎn)也忘不了！

敘事寫人作文 篇10

《那一瞬間》

在焦急萬分的等待中，我已不耐煩。“今天的公車可能會(huì)很擠，我早上忘記說了，你要暈車的做下一班吧”。母親小心又不失關(guān)愛的問道。我不耐煩的甩了一句過去，“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交，我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊?！澳抢镉袀€(gè)座位，你去坐吧”。我不以為然若無其事地走上前去坐了下來?！斑@是給你媽媽坐的，你媽媽身體不好?！迸赃叺氖圬泦T阿姨說道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉，迫于面子，我勉強(qiáng)擠出這句話，“老媽，你坐好了”。一邊說一似乎沒有離開座位的意思?！澳阕约鹤昧耍屗昧?，她要暈車的?！崩蠇尨葠鄣男πφf。哈哈哈病已經(jīng)十幾年了，作為女兒似乎早已忘了這一份責(zé)任。頓時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出……“媽媽，我以后一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，專治哈哈哈病?！薄皩氊惻畠?，你以后想做什么就做什么，媽媽不用緊的?！弊约菏窃趺戳?，竟忘了那個(gè)愛她疼她十幾年的母親也是暈車的呀!

那一瞬間，似乎讓我長大了許多，我的母親是個(gè)刀子嘴，豆腐心的女人。小時(shí)候，那個(gè)拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的女兒是的母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛又恨吧!長大了，青春期的我學(xué)會(huì)了叛逆，無你母親的勸說是常有的事，還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。

窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上，像母親曾今的手拂過一樣。

敘事寫人的作文

作文能夠展現(xiàn)個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，一篇好的作文最好有自己獨(dú)特的見解，好的作文一般都具備什么要素？接下來為您分享的是本站欄目小編為您挑選的“敘事寫人的作文”，你能夠找到對(duì)自己有價(jià)值的資訊！

敘事寫人的作文【篇1】

今天下午，媽媽要去買菜，讓我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早聽不耐煩了，一心只想玩電腦，就故意跟媽媽說：“哎呀，我知道了啦，你趕快去吧！”于是，媽媽就走了。我心里暗自高興，心想：哈哈，這下“貓”被我趕走啦，我這只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。然后，我就打開QQ農(nóng)場(chǎng)玩起來，可過了許久我覺得不好玩了，就打開PPS電視看動(dòng)畫，就在這時(shí)，顧客來了，說要拿沖洗的相片，糟了，媽媽好像說要補(bǔ)錢，可我剛才沒聽，不知道要補(bǔ)多少，哎呀，完了完了，這時(shí)，我突然想到了一個(gè)辦法，就是騙她多補(bǔ)一點(diǎn)錢來，可是，又怕她不肯，怎么辦呢？要不隨便報(bào)了一個(gè)價(jià)吧！5元，對(duì)就是5元，呵呵，等一下媽媽要是問的話，就說拿了15元，媽媽肯定會(huì)夸我多掙了點(diǎn)錢。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，果然不出我所料，媽媽一回來就問我，于是我就說補(bǔ)了15元，沒想到，媽媽卻罵了我一頓，而且還打了我。之后，我才知道原來是要補(bǔ)25元的，哎呀，這滋味真不好受，這不，媽媽罰我寫篇日記，再做兩張考卷。唉！我自己的作業(yè)還沒做完，卻還要做別的，命苦??！

經(jīng)過這件事以后，我以后再也不敢貪玩了。

敘事寫人的作文【篇2】

每當(dāng)我去坐公共汽車，走過公共汽車的時(shí)候，我會(huì)想起那位樂于助人的叔叔。

記得五年級(jí)的一個(gè)星期六，我拿著一袋字教材去上作文補(bǔ)習(xí)課，我等了很久才等來一輛13路的公共汽車。

車停了下來，就有許多人擠著上車，成敗就在此一擠了，我費(fèi)了很大勁才擠上去，我走到投幣箱，拿出公共汽車ic卡去刷，沒想到我的ic卡沒錢了，心想：怎么辦？我的ic卡沒錢了。頓時(shí)，我十分焦急，在一旁的司機(jī)叔叔好象看出了我的心思，粗聲粗氣的說：小子，沒錢了是吧。我抬起頭看看叔叔，他長著一頭短發(fā)，長著一雙濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下面長著一隊(duì)炯炯有神的大眼睛，還長著一對(duì)佛耳，下面就不記得了。我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，覺得臉上一陣火熱熱的。忽然，司機(jī)叔叔說：小子，沒錢也上吧。我眼睛出先了一絲感動(dòng)，我不緊不慢的找了個(gè)位置坐下了，坐下后，我無意中看到了那位司機(jī)叔叔從自己包里取出兩快錢放入錢箱，而且包也破爛不堪了，頓時(shí)，我的眼睛濕潤了。

這位叔叔一直在我的腦海里。

敘事寫人的作文【篇3】

3、通過對(duì)比的方法寫一個(gè)人。

通過對(duì)比方法寫一個(gè)人，一般有三種：第一種是同一個(gè)人前后相比，說明這個(gè)人變化;第二種是對(duì)一個(gè)人的認(rèn)識(shí)前后相比，說明這個(gè)人的品質(zhì);第三種是一個(gè)人同另一個(gè)人比，突出歌頌其中一個(gè)人。

通過對(duì)比的方法寫一個(gè)人要注意：

(1)要突出主要人物及其主要特點(diǎn)。

(2)要寫出人物的真實(shí)表現(xiàn)，不要捏造事實(shí)，采用拔高或貶低的方法。

二、寫兩個(gè)人

寫兩個(gè)人，一般是寫《我和**》，**應(yīng)包括親人、同學(xué)、朋友、老師等熟悉的人，要寫好這一類型的作文必須注意：

(一)要寫好人物之間的聯(lián)系?！段液?*》，題目中突出了一個(gè)和字，這就要求從雙方寫起，通過具體的事例，寫出我和**之間的聯(lián)系。在敘事過程中，要寫出彼此之間都想了些什么，說了些什么，做了些什么。只有從雙方落筆，才能把握住題目要求寫的重點(diǎn)。

(二)用對(duì)話展開情節(jié)。寫《我和**》作文時(shí)，由于要寫出兩個(gè)人之間的關(guān)系，所以一定要寫好兩個(gè)人之間的對(duì)話。要用對(duì)話展開情節(jié)，用對(duì)話表現(xiàn)文章的中心。

三、寫幾個(gè)人。

寫幾個(gè)人是比較復(fù)雜的以寫人為主的記敘文，可以寫一家子、這一班，也可以寫幾個(gè)小伙伴?？傊徽撌羌彝サ?，學(xué)校的、社會(huì)的，只要是自己熟悉的幾人都行。

這類作文有以下幾種寫法。

(一)列人物表似的介紹。

(二)有代表性的介紹。

(三)以一件事為線索寫幾個(gè)人。

(四)通過幾件事寫幾個(gè)人。

敘事寫人的作文【篇4】

寫作記敘文的構(gòu)成（一）

又是一年的教師節(jié)。當(dāng)我打開日歷看到9月10日，我的心中充滿了感激和激情。我的情緒快要崩潰了。今天我的愛在哪里？ ?感恩的心應(yīng)該感謝你——我敬愛的田老師。

我初中的時(shí)候數(shù)學(xué)很好，所以我當(dāng)然成為了數(shù)學(xué)課的代表。我第一次見到她時(shí)，她給我的印象是幽默可愛。年少輕狂的她，卻有著孩童般的天真，對(duì)生活十分樂觀。當(dāng)我第一次進(jìn)入她的辦公室時(shí)，她微笑著向我打招呼。當(dāng)時(shí)我就覺得她脾氣很好，以后應(yīng)該相處的很好。一開始，我不太習(xí)慣初中的生活。學(xué)數(shù)學(xué)有點(diǎn)難。我經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室出問題。數(shù)學(xué)老師總是不厭其煩地給我解題，總是教我驕傲自大的人遲早會(huì)失敗。她會(huì)見我的。生活中有很多真理。

老師上課時(shí)雖然笑瞇瞇，說話幽默風(fēng)趣，但話語中透著一種威嚴(yán)，讓人無法抗拒，所以我們班的同學(xué)每次上課都會(huì)及時(shí)、及時(shí)。坐在自己的座位上，生怕不小心被老師批評(píng)，所以每次上數(shù)學(xué)課，課堂總是安靜而出人意料。正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)格，我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)聲音嘶啞，但她不顧喉嚨的疼痛和嘶啞，繼續(xù)教課，直到一位同學(xué)實(shí)在受不了了，在講課中途打斷了老師的講課。 .老師用銳利的眼睛。朝他出手，帶著疑問的語氣：“你想干什么？”同學(xué)說：“你喝口水潤喉，再這樣說話，喉嚨受不了了” “是啊”同學(xué)們一起說。潤潤喉嚨，別說話了?！崩蠋熚⑽@了口氣。 “下課了”，這節(jié)課在老師沙啞的聲音中結(jié)束了。從此，我們班的同學(xué)們更加努力了，只會(huì)報(bào)答老師的恩情。

老師不僅講課很嚴(yán)格，批改作業(yè)也很認(rèn)真。每次放學(xué)后把書交到老師辦公室，總能看到她備課、批改作業(yè)。她的目光如此專注，以至于我進(jìn)來時(shí)都沒有注意到。

你在學(xué)生心目中，它是“真種子，善的使者，美的旗幟”。你是嚴(yán)冬中的炭火，是酷暑洶涌中的踏腳石，是霧海中的航海燈。 ―

有人說，老師的恩情如山，因?yàn)樯绞侨绱说男蹅ィ钊藲J佩。我也想說，石恩就像大海，因?yàn)榇蠛：棋珶o邊。

寫人物敘事的作文（二）

我有一個(gè)善變的父親。有時(shí)候，我們就像朋友一樣，近在咫尺，近在咫尺；有時(shí)像陌生人一樣，我們疏遠(yuǎn)天涯。他的性格特征可以用七只狼的廣告來形容。

父親的沉默

我父親非常愛我。但他并沒有像我媽媽那樣細(xì)致地照顧我生活中的每一件小事，以至于我常常覺得他很討厭我。

記得我和夏令營去北京的時(shí)候，爸爸沒有來送我，只有媽媽來了。看到其他同學(xué)都被父母送行，我覺得我爸肯定和我沒什么關(guān)系，不然他不會(huì)這樣，走遠(yuǎn)了也不會(huì)來送行。在去北京的路上，我想我父親現(xiàn)在一定在家里慶祝，慶祝我這一代瘟神終于離開了他。從北京回來的那天，媽媽問我想不想知道爸爸為什么在我去北京的那天不送我走。我不屑地說：“他討厭我，也沒什么大不了的?！?“不”媽媽堅(jiān)定地說：“你知道嗎？你爸爸舍不得你，一直在家里說起你！”聞言，我的鼻子酸酸的，這是我第一次知道爸爸這么關(guān)心我，卻又不想表現(xiàn)出來。

父親的力量

晚上七點(diǎn)，父親打來電話，說要加班，不回來吃飯了。我父親的工作很辛苦。他經(jīng)常加班，加班后，他徹夜不歸。因?yàn)榧影啵赣H顯得憔悴蒼老，目光深深沉了下去。我和媽媽在我們的眼里看到了它，在我們的心中感到痛苦。支持我們家的是父親！想起父親獨(dú)自一人坐在辦公室忙碌，想起父親的孤獨(dú)，不理解父親的遺憾，我流下了眼淚。

父親的好意

有一段時(shí)間，我像惡魔一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。老師知道后，給我爸打了電話。那一次我父親狠狠地打了我，我被打了。皮肉四濺，尖叫連連。一開始我很討厭他，我不明白他為什么要用這么殘忍的方法來懲罰我，然后我父親就抱住了我。懷里，他輕輕撫摸著剛剛撞到的地方，輕輕對(duì)我說道：“我的孩子，還疼嗎？父親也討厭鋼鐵！”說完，他的眼淚就沒有了。它“啪嗒啪嗒”地流下來。男孩淚流滿面，并沒有輕彈。這一次，我終于明白了父親的好意。

父親像狼一樣，堅(jiān)強(qiáng)的外表下隱藏著一顆溫柔的心。我的父親就像一頭狼。他把我放在一望無際的沙漠里，讓我吹吹雨打，但他總是在黑暗中看著我，不讓我迷路。

寫人與敘事的構(gòu)成（三）

爺爺真的老了，坐在破舊的搖椅上，掙扎著抬頭看電視，看不清楚，只能看到幾個(gè)灰色的身影在屏幕上閃爍，耳朵也聾了。但一踏進(jìn)門，我就抬起頭，眼中滿是欣喜。

我的祖父在我的印象中非常能干。他做的菜很好吃。下班后放學(xué)回家，沒空卸下書包，聞著誘人的香味沖進(jìn)廚房。他笑著罵我：“小饕餮，先把書包收起來，再洗手，飯不會(huì)跑掉的。”我喃喃自語，假裝不情愿地走出廚房，卻占了他的便宜。毫無防備的他立即偷了幾塊肉吃，咧嘴笑著在圍裙上涂抹油漬，不禁讓人嘆了口氣，臉上卻洋溢著幸福的笑容。

他總是喜歡翻著破爛的營養(yǎng)食譜，坐在搖椅上，戴著老花鏡，顫抖著翻著書頁，不斷嘟囔著：“我的孩子長得快，我要給她多吃點(diǎn)補(bǔ)品?！庇袝r(shí)，他可以坐一下午，只為給我做一頓適合我胃的營養(yǎng)餐。每次看到爺爺那專注而搖搖晃晃的身體，我總是鼻子酸痛，轉(zhuǎn)過頭讓淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

后來，他腿腳不便，卻堅(jiān)持要給家里買菜。我知道爺爺知道我最喜歡什么。他總是把很多精力放在菜上，只希望我吃得健康快樂。那一次，他出去買菜的時(shí)候，不小心摔倒了，撞到了自己的下巴。他不得不住院。我從來沒有機(jī)會(huì)吃過他自己做的菜。我只是每天放學(xué)后沖到醫(yī)院看他越來越瘦。我茫然地環(huán)顧四周，像個(gè)孩子一樣無助，心都碎了。群霧。

有一段時(shí)間，他好起來了，（認(rèn)出了我，像往常一樣帶著善意的微笑看著我他為我小心地削蘋果皮。他說等他準(zhǔn)備好了，再給我做好吃的。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑，滿滿的幸福溢滿了我的心。

那天放學(xué)后發(fā)生了一些事情。我很晚才回家，沒有去醫(yī)院。第二天，我急忙趕到醫(yī)院。一進(jìn)門，他就看到床頭柜上整齊地排列著兩個(gè)去皮的蘋果，一個(gè)變色，一個(gè)粉紅色。我瞬間淚流滿面，躺在病床上的爺爺已經(jīng)一天沒忘記給我削蘋果了。

剎那間，我的感動(dòng)和幸福變成了淚水，沖破了堤岸。外公，我該如何報(bào)答你。

回想起來，我看著搖椅上的老爺爺，上前抱住了他。把去皮的蘋果拿出來，擦掉嘴角的唾液。

多少愛能重來，爺爺，這一次，我會(huì)替我愛你！

寫人和事的作文

敘事寫人的作文【篇5】

幾天前，家里的水龍頭壞了，不中斷的漏水。一滴、二滴、三滴，聽得人心煩。因?yàn)榘职忠恢鄙习鄾]有時(shí)間來修理，奶奶只好拿個(gè)臉盆放在水龍頭下接水。

今天一大早，奶奶打開水龍頭預(yù)備洗臉?biāo)⒀??？墒钦l知，水龍頭發(fā)出“嘰嘰嘰”的難聽逆耳聲，漏水情況也比以前嚴(yán)峻多了。奶奶只好拿來一些小工具自己修理，可是弄了半天仍是沒有修睦，水龍頭仍是發(fā)出難聽逆耳的聲音，聽得我心煩意亂。媽媽也聽不下去了，上前試著修理，可是折騰了半天一點(diǎn)也沒有減少漏水的情況，難聽逆耳的聲音不中斷的發(fā)出，最后聽得我從床上火冒三丈的跳了起來，嘴里罵道：“這個(gè)破水龍頭，還讓不讓人睡覺了？”又回身對(duì)奶奶說：“老爸不在家，我是家里獨(dú)一的男子漢，要不我來嘗嘗吧！”奶奶笑著說：“我們都修不好，你怎么可能修得好呢？”“奶奶，你怎么可以瞧不起我呢，我非得修睦它不可，你看我的?！痹捯徽f完，我就走到衛(wèi)生間去。我把水龍頭往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一點(diǎn)，可是難聽逆耳的聲音沒有減弱。我又試著把水龍頭往下按，情況沒有變好；我又試著把水龍頭往上扳，咦，水忽然不滴了，難聽逆耳的聲音也沒有了，可是手一拿開，情況又復(fù)原了。奶奶一聽沒有聲音了，也趕快湊過來看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳，這樣的動(dòng)作持續(xù)了幾分鐘，我再次試著把手放開，水真的不漏了，難聽逆耳的聲音也沒有了。

我趕快把這個(gè)方法告訴了奶奶和媽媽，固然沒有徹底的把水龍頭修睦，但也算是暫時(shí)把它修睦了，最最少不會(huì)聽到那難聽逆耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯(cuò)，說我真的長大了，像個(gè)男子漢了，我聽了心里美滋滋的。

敘事寫人的作文【篇6】

一個(gè)禮拜六的早晨，我們天一小學(xué)借延安高級(jí)中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開了一次別開生面的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我有史以來第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，緊張、高興、遺憾這六個(gè)字高度概括了我那天的感觸感染。

也許是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的緣故，那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐，而是在家里亂轉(zhuǎn)，總覺得心里慌慌的。后來跟隨媽媽來到體育場(chǎng)，好熱鬧的場(chǎng)面，同學(xué)、家長、老師個(gè)個(gè)臉上都是那樣喜氣洋洋，我的緊張心情才算緩解了一些。

在這次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了二個(gè)個(gè)人項(xiàng)目的體育競(jìng)賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是，兩次的比賽因?yàn)槲翌A(yù)備充分，施展正常，競(jìng)賽成績都比較理想。特別是在五十米賽跑中，裁判哨聲一響，我一點(diǎn)都沒有猶豫地向前沖去，當(dāng)時(shí)的我滿腦子就是跑、跑、跑！眼看接近終點(diǎn)了，我一鼓作氣一下子沖過了終點(diǎn)線。當(dāng)我獲悉自己得了三年級(jí)組第一名的時(shí)候，我的心一下子飄了起來，高興的心情難以言表。記得自己當(dāng)時(shí)可是一路小跑地奔回了看臺(tái)，別提有多興奮呢！

運(yùn)動(dòng)會(huì)獨(dú)一讓我感覺遺憾的就是原先看好的集體競(jìng)賽項(xiàng)目沒有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。也許是因?yàn)榫o張，王思宇在和同學(xué)交接棒的時(shí)候，握棒過于用力，以至于接棒的桑柄倉沒有握住，接力棒被王思宇帶了過去。等到桑柄倉回跑過來再拿到接力棒時(shí)，我們班級(jí)已經(jīng)被兄弟班級(jí)甩下了一大截，固然我們幾經(jīng)努力，扳回了點(diǎn)差距，但仍是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了，在集體的競(jìng)賽項(xiàng)目中，個(gè)人行為會(huì)直接影響到集體，只有大家齊心合力，配合默契，才能獲得好成績，單靠個(gè)人是不行的。

這次的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我的有緊張，有高興，也有遺憾，這是一次令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

敘事寫人的作文【篇7】

我有一個(gè)勤勞善良而又慈祥的奶奶，她中等個(gè)子不胖也不瘦，留著一頭短發(fā)，黝黑的皮膚，平時(shí)愛穿寬松的服裝。

奶奶為了讓我們吃上無公害的放心蔬菜，起早摸黑地種菜。有一次我和奶奶去菜地種玉米，奶奶在土里挖出一個(gè)個(gè)小洞，指導(dǎo)我把一顆顆玉米種子放入小洞，她拿起鏟子把土埋上，接著奶奶在水溝邊裝水，弓著腰用灑水壺把我播過的種子都澆了一遍，奶奶拿起一塊紗布擦著滿頭的汗水，她一邊捶著腰一邊高興地說過：“幾個(gè)月就有玉米吃嘍!”其實(shí)奶奶還種了許多菜，比如：莧菜﹑空心菜﹑花菜﹑長豆﹑蔥姜蒜等等。

一天中午，我吃完午飯，扯下毛巾洗完臉，因?yàn)閴虿坏?，想讓奶奶幫我掛毛巾。奶奶一邊洗著碗，一邊和藹地對(duì)我說：“我相信你一定能找出好辦法來!”我想了想，就擰干毛巾，找來一張板凳，站在板凳上把毛巾掛好了。奶奶洗完碗一看，豎起大拇指說：“真棒!自己的事情自己做!我以后可以少操心了?！?/p>

我敬重我的奶奶，因?yàn)樗疫^得非常充實(shí)、快樂!

敘事寫人的作文【篇8】

我在河口有一個(gè)小表弟，今年五歲了，叫張書寧。因?yàn)槭窃谄咴乱蝗粘錾?，所以小名叫慶慶。別看名字像女孩一樣文靜，在現(xiàn)實(shí)生活中，可是一個(gè)不折不扣的“小皮蛋”。

這個(gè)小表弟有時(shí)的確很淘氣，就拿那次來說吧：那天大家正在一起吃晚飯，誰也沒想到慶慶這個(gè)小家伙要搗鬼。只見他先喝了一大口稀飯，然后趁哥哥抬起頭夾菜的功夫，“噗”一下子把嘴里的稀飯都噴到了哥哥的臉上，哥哥立刻成了“小米人”。當(dāng)然他也為這個(gè)惡作劇付出了代價(jià)。

他特別喜歡槍，家里到處是他的玩具槍，什么小槍、步槍、機(jī)關(guān)槍……一到他家，就會(huì)覺得進(jìn)入了一個(gè)槍的世界。

他還是一個(gè)小小“拆卸工”，家里許多玩具都被他拆得面目全非。我想他長大后肯定會(huì)成為一個(gè)機(jī)械工程師。

別以為慶慶除了調(diào)皮一無是處，他的最大優(yōu)點(diǎn)就是模仿力特別強(qiáng)。有一次，媽媽買了一瓶黃桃罐頭，我很想吃，但不管怎么擰，瓶蓋都紋絲不動(dòng)。我有些泄氣，正想找媽媽幫忙。這時(shí)站在一旁的慶慶說：“姐姐，我能打開?！蔽矣行┎幌嘈?，只見慶慶已經(jīng)把罐頭倒轉(zhuǎn)過來，使勁拍罐底，一會(huì)兒又正過來放在桌上，然后小胖手用勁一擰，罐頭竟然打開了，還得意地說：“我看見爸爸就是這樣開的?！?/p>

慶慶還是一個(gè)“小饞嘴”，尤其對(duì)我的零食感興趣。有一次，我正在專心地看書，根本沒有注意到慶慶已經(jīng)悄悄地繞過了我，開始對(duì)我的食品包“大掃蕩”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，食品包早已空空如也，真叫人拿他無可奈何。

這就是我的表弟，一個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛的小表弟。

敘事寫人的作文【篇9】

魯迅先生指出：“人物語言的描寫，能使讀者由說話看出人來，怎樣寫人物作文。”從人物語言的描寫中看出人物的鮮明特點(diǎn)。

一、人物語言的描寫要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)。

二、人物語言的描寫，力求反映人物的特征。成功的對(duì)話描寫，不僅要符合人物的身份、年齡、職業(yè)等特點(diǎn)，而且也要能反映出人物的思想感情，表現(xiàn)人物的性格特征。

三、人物語言要力求簡(jiǎn)潔，避免有話必錄和拖泥帶水的現(xiàn)象。

四、具有鮮明個(gè)性的人物語言描寫，并不是唾手可得，而要通過艱辛的努力才能獲得。

心理描寫，是對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫。任何心理活動(dòng)的引起是有原因的，把心理活動(dòng)的起因?qū)懬宄?，?duì)于展示人物形象是必不可少。通過心理描寫來展示人物形象，一定要把心理活動(dòng)的過程展現(xiàn)出來。

心理活動(dòng)的展現(xiàn)和其它事物的發(fā)展一樣，都是有層次的。把人物心理活動(dòng)的層次逐漸寫出來，人物形象的展示也會(huì)越來越具體。寫心理活動(dòng)時(shí)，有一點(diǎn)要特別注意：用第一人稱寫人時(shí)，可以寫“我”的心理活動(dòng)，但不能寫別人的心理活動(dòng)。因?yàn)閯e人心里是怎樣想的，“我”是無法知道的呀!

不同人物之間的性格特征，或同一人物在不同環(huán)境下內(nèi)在性格的變化，要顯示這種差異，就必須通過對(duì)比加以表現(xiàn)，將他們面對(duì)相同的事物做出不同的反應(yīng)寫出來，從而突出人物的形象。

通過對(duì)比描寫來突出人物形象，要注意幾點(diǎn)：

一、運(yùn)用對(duì)比描寫，不應(yīng)該勉強(qiáng)湊合，主要看作文的材料是否適合采用對(duì)比的寫法。如果材料本身需要用對(duì)比的寫法，才可以通過對(duì)比來寫人，完成自己的寫作意圖。如果材料的本身不適合采用對(duì)比的手法，也不要牽強(qiáng)附會(huì)。

二、兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)比，不能割裂開來先寫一個(gè)，后寫一個(gè)，互不相干，而是圍繞中心事件敘述，刻畫兩個(gè)人不同的思想性格。

寫人，單從一個(gè)側(cè)面描寫，人物形象往往單保從多個(gè)側(cè)面描寫，人物形象才豐滿。多側(cè)面描寫人物形象，這個(gè)“側(cè)面”的選擇不是隨心所欲的，而是從眾多材料中選擇整理各具代表性的若干側(cè)面，分工而又合作地表現(xiàn)人物形象。

通過多側(cè)面描寫來豐滿人物形象，可稱為“眾星拱月”?！霸隆本褪侨宋?，“星”就是側(cè)面，“拱”就是多側(cè)面展示人物形象的過程。不過應(yīng)該看到，“眾星拱月”的“眾星”也不是平分秋色的，它們之間也有主次、詳略的區(qū)別。

寫一群人，比寫一個(gè)人、兩個(gè)人難一些，難就難在要通過一定的材料組織，巧妙地將一群人凝聚在一起，從而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎樣組織材料才能把一群人凝聚在一起呢?應(yīng)該抓住貫穿各個(gè)人物之間的線索。在一群人中，也有擔(dān)當(dāng)“主角”、“配角”之分。

人體是靠骨架支撐的，文章也是一樣的道理。如果把文章的中心思想比作“靈魂”，材料比作“血肉”，那么，結(jié)構(gòu)就是靈魂和血肉的“骨架”。

寫人的結(jié)構(gòu)方式主要有以下兩種：

敘事作文書簽(收藏12篇)

讀書的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)，有沒有高質(zhì)量的作文值得參考和借鑒呢？也許本文能為您提供一定幫助。

敘事作文書簽(篇1)

我喜歡書簽，特別是一直夾在我的《中學(xué)生百事問》一書中的那枚，它不僅精致，而且特別。說它特別，是因?yàn)榧瓤梢哉f它價(jià)值百元，又可以說它一文不值。為什么?說到底，這還緣于一次買書的經(jīng)歷。今年暑假，我為了夢(mèng)寐以求的《中學(xué)生百事問》，邀鄰居娜娜一起沖人熱浪的懷抱。同那些低著頭無精打采的樹葉相比，我們雖大汗淋漓卻神采奕奕。

中途小歇，我們來到一家冷食店，在那兒邊吃邊聊。付賬時(shí)，我拿著媽媽給我的百元鈔票遞給賣冷飲的阿姨。那人抖來抖去，一會(huì)兒拿起來看看，一會(huì)兒摸摸，最后竟斷定這是一張假鈔。阿姨說:你們最好別花，我們做小本生意的最怕這個(gè)。阿姨，我們把它上交銀行。娜娜突然冒出這么一句話，我的心不由得一沉。騎上車，我忍不住問:咱真上交銀行?你真傻，要不這么說，人家一定會(huì)誤解咱的。再說這錢也不一定是假的呀。聽了娜娜的話，我的心里仍然不踏實(shí)。我拿著這張百元鈔票，剛才的高興勁一點(diǎn)兒也沒有了。到了書店，付賬時(shí)我心里忐忑不安，拼命盯著收銀阿姨，害怕從她臉上看出懷疑的神色。收銀阿姨準(zhǔn)備將錢放進(jìn)驗(yàn)鈔機(jī)里，完了，我心想。阿姨，您別找了，我這兒有零的。

哎，還是娜娜機(jī)靈，而我卻嚇出了一身冷汗這張百元鈔票怎么處理呢?說心里話，一百元錢，可真不是個(gè)小數(shù)目，我們不掙錢，家長給我們這么多錢也是信任我們。真不想廢了它。花掉?但內(nèi)心有一種隱約的不安;上交銀行?于心不忍?？纯茨饶?，也是眉頭緊鎖。太不可思議了，打假打假，怎么還有假經(jīng)過一番抱怨，我們把心一橫，干脆花掉!正值中午，我們都餓了;于是決定去買盒飯。我們找到一個(gè)生意紅火的攤位，賣盒飯的那位叔叔笑容滿面、態(tài)度和藹地問我們愛吃什么。當(dāng)我掏出那張百元鈔票，怯怯地遞過去時(shí)，叔叔不但沒有懷疑，還邊找錢邊囑咐我們拿好零錢。此時(shí)我覺得自己的行為是那樣的可恥，汗水浸濕了我的衣衫，但不是因?yàn)闊?。一個(gè)念頭沖人我的腦際:口口聲聲抱怨假幣，我們現(xiàn)在又在做什么呢?我猛地放下盒飯，愧疚地說:對(duì)不起，叔叔，我不買了。拿回那張經(jīng)數(shù)人之手又回到我手中的百元鈔票后，我如釋重負(fù)，娜娜也沖我會(huì)意地笑了。從此，那張書簽便躺在了我的《中學(xué)生百事問》里。在我心中，這張假鈔是珍貴的，因?yàn)樗屛腋羁痰卣J(rèn)識(shí)了道德。

敘事作文書簽(篇2)

書簽用于閱讀時(shí)，保護(hù)圖書的頁面不被褶皺;還可以夾在書頁中，以便下次翻閱時(shí)能夠順利找到該頁。假期里的一天,我做完作業(yè)后，就準(zhǔn)備親自動(dòng)手做一個(gè)合自己心意的書簽。

我拿來一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫了一顆星星;然后沿著線把星星剪下來，接著又寫了“愛學(xué)習(xí)”和“學(xué)無止境”這幾個(gè)大字;涂上紅色顏料;最后在書簽頂部扎了一個(gè)洞，穿了一根細(xì)細(xì)的紅線，一個(gè)完整的書簽就大功告成了。

我做成的書簽是五角星的形狀，它包含的意思是：知識(shí)就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，學(xué)也學(xué)不完?！皭蹖W(xué)習(xí)”和“學(xué)無止境”這幾個(gè)字的意思是提醒自己要努力學(xué)習(xí)，知識(shí)是學(xué)不完的。我給書簽涂上了紅色的底色，意思有兩個(gè)：一是為了引人注目，二是為了祝福自己能夠幸福平安，日子過得像火一樣紅。書簽反面的底色涂上黃綠色，這樣顏色看起來更柔和些。最后我在畫面上，貼上一條粉紅絲帶，讓書簽看起來更加精美了。

做書簽不僅給我?guī)砹撕芏鄤?chuàng)作的靈感，還豐富了我的課余生活。真是太有趣了!

敘事作文書簽(篇3)

今天下課時(shí)，我觀看了一場(chǎng)激烈的書簽大戰(zhàn)。這場(chǎng)大戰(zhàn)是在范宸傲的書桌上進(jìn)行的。

這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：先石頭剪刀布，贏的一方先用手指滑動(dòng)書簽，并把它推下書桌，直到對(duì)方的書簽都掉了下去，而你還剩有書簽，那么你就贏了。

當(dāng)李?yuàn)^承和范宸傲擺好陣仗，決出先后之后，雙方就拉開了架勢(shì)。剛開始，李?yuàn)^承一個(gè)精準(zhǔn)的一箭雙雕，把范宸傲的兩個(gè)書簽全都干掉了。當(dāng)然，范宸傲也不甘示弱，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。不承想，李?yuàn)^承突然失手，書簽沒打中，自己卻掉下了萬丈深淵，他叫道：天哪！臉上一副焦急的表情?，F(xiàn)在，要開始一對(duì)一的公平對(duì)決了。雙方的書簽好似兩頭牛廝打在一起，久久不能分開，最終這兩頭牛同歸于盡了。

這個(gè)游戲風(fēng)靡全班，每天都能收看現(xiàn)場(chǎng)直播。如果你喜歡的話，不妨也到我們班來看看哦！

敘事作文書簽(篇4)

每當(dāng)我看到別人都有自己的書簽時(shí)，我都很羨慕，什么時(shí)候我才有屬于自己的書簽?zāi)?？哈哈！機(jī)會(huì)終于來了，老師讓我們搞一項(xiàng)小制作。對(duì)了，到現(xiàn)在我都還沒有書簽，不如我就做一個(gè)書簽吧！

我來到了房間，開始尋找制作書簽的材料，我找到了鞋盒剪刀鉆子水彩筆和七彩毛線，一切工作都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就開始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪開，小心翼翼的剪著，可是不管我怎么小心還是刺傷了手，鮮血流了下來。我不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案，我最喜歡的就是小動(dòng)物了，不如我就畫一只小狗吧，畫得真是美極了，我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個(gè)不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓，毛線的一端就變得又直又細(xì)，我輕輕地把那端細(xì)小的插進(jìn)去。然后我把毛線的尾端和頭端排在一起，轉(zhuǎn)成一個(gè)小圓圈把它們一起放進(jìn)去，馬上用力一拉，一個(gè)活結(jié)就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色，就這樣，一個(gè)精美的小狗書簽就誕生了。

通過這小制作，我明白了：世上無難事，只怕有心人，我們做任何事都要細(xì)心。

敘事作文書簽(篇5)

書簽用于閱覽時(shí)，維護(hù)圖書的頁面不被褶皺;還可以夾在冊(cè)頁中，以便下次翻閱時(shí)可以順暢找到該頁。假日里的一天，我做完作業(yè)后，就預(yù)備親自動(dòng)手做一個(gè)合自己心意的書簽。

我拿來一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫了一顆星星;然后沿著線把星星剪下來，接著又寫了“愛學(xué)習(xí)”和“學(xué)無止境”這幾個(gè)大字;涂上赤色顏料;最終在書簽頂部扎了一個(gè)洞，穿了一根細(xì)細(xì)的紅線，一個(gè)完好的書簽就功德圓滿了。

我做成的書簽是五角星的形狀，它包括的意思是：常識(shí)就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，學(xué)也學(xué)不完?！皭蹖W(xué)習(xí)”和“學(xué)無止境”這幾個(gè)字的意思是提示自己要努力學(xué)習(xí)，常識(shí)是學(xué)不完的。我給書簽涂上了赤色的底色，意思有兩個(gè)：一是為了有目共睹，二是為了祝愿自己可以美好安全，日子過得像火相同紅。書簽不和的底色涂上黃綠色，這樣色彩看起來更柔軟些。最終我在畫面上，貼上一條粉紅絲帶，讓書簽看起來愈加精美了。

做書簽不只給我?guī)砹嗽S多創(chuàng)造的創(chuàng)意，還豐厚了我的課余日子。真是太風(fēng)趣了!

爬山敘事作文收藏12篇

對(duì)于一些同學(xué)來說寫作文還是一件比較困難的事情，通過寫作我們能夠更加自如地運(yùn)用語文知識(shí)。本文將為您介紹一下“爬山敘事作文”的相關(guān)信息。讓這個(gè)好消息得到更多的關(guān)注分享給你的朋友吧！

爬山敘事作文【篇1】

今天，我和爸爸、媽媽一起去爬山。

早上8:40，我們就從家出發(fā)開車去二仙廟，到達(dá)二仙廟后我們泊車背上背包開始爬山。山路很陡，全是臺(tái)階，還有良多石子。剛開始爬，我爬得很快，不一會(huì)兒就很累了，我就喝了點(diǎn)水，休息了一下繼承爬，我覺得山太高太陡了，老是到不了頂，就不想繼承再爬了。媽媽鼓勵(lì)我，一起爬山的良多游人也鼓勵(lì)我，我就和媽媽一起一次爬一百個(gè)臺(tái)階，休息休息，終于爬到了山頂，已經(jīng)下戰(zhàn)書兩點(diǎn)鐘了。在山頂，我看見漫山遍野都是一種黃色的野花，很漂亮。山優(yōu)勢(shì)很大還下起了小雨，我本來想坐纜車下去，結(jié)果因風(fēng)大停開。于是我鼓起勇氣下山，下山比上山收留易多了，用了一個(gè)多小時(shí)我們就到了山下。

到了山下，我看見良多猴子在玩耍，我扔了一個(gè)飲料瓶給它，猴子不理我，爸爸給猴子拍照，我就在旁邊看這些可愛的小猴子，我們又做游覽車到神農(nóng)山出口，看見神農(nóng)的雕像和龍的七個(gè)兒子的銅像，很逼真，我還和其中的一個(gè)拍照。到下戰(zhàn)書四點(diǎn)半的時(shí)候，我們才回家了。

今天爬山固然很累，但是我堅(jiān)持下來了，得到了爸爸媽媽的表揚(yáng)。

我在爬山

加油啊，加油！

看看這樹有多高！

看這野花多美??！

我快到山頂了！

最后一次休息

山頂和媽媽拍照留念

高空的纜車

可愛的猴子們

下山了！

和神農(nóng)合影

和麒麟合影

神農(nóng)山門口

爬山敘事作文【篇2】

我相信每個(gè)人都爬過許多座山，但那些山都是走的臺(tái)階吧。這個(gè)星期，我體驗(yàn)到了爬山的“痛感”以及“快感”。

本來我和我的小伙伴去爬方山是準(zhǔn)備好好地走臺(tái)階上去賞賞風(fēng)景的，可惜爬著爬著，那倆貨就沒興致了，她們倒是想去爬真的山。對(duì)，就是在沒有臺(tái)階的地方踩著各種物品去攀爬，而且是徒手。我著實(shí)是不太放心我的兩個(gè)調(diào)皮的小伙伴，所以我也跟著她們倆一起爬了。

先前幾步真的是邊抖邊爬上去的，不要想多，我可不是因?yàn)楹ε?，只是因?yàn)槟菐讐K地方連落腳點(diǎn)都沒有，根本沒有辦法踩上去。我只好伏在地上，沒錯(cuò)，就是伏，土里的小蟲子我看的一清二楚！無奈之下把住了一撮草根，都不敢用盡全力，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)站穩(wěn)。更不敢到處亂走，這個(gè)高度，不小心摔下去可不是鬧著玩的。不管怎么說，終于是到了有石頭的地方，我們踩著石頭到處爬。有的石頭剛碰一下，它就滾下去了，那時(shí)候我們爬的高度還不是很高，大概也就離地面五六米的樣子。繼續(xù)向上爬，這時(shí)候我其中的一個(gè)小伙伴想下去了，可她被困住了，只能無奈的坐在一個(gè)看起來很牢固的一塊大石頭上，但是她實(shí)在是下不去。再說說我另外一個(gè)小伙伴，我與她繼續(xù)向上爬，可是我的運(yùn)氣實(shí)在是差到了極點(diǎn)，我那塊基本上都沒有什么石頭了，手上也找不到什么可以拉的東西了。就在我苦苦支撐之時(shí)，我的朋友向我伸出了一只手，將我向上拉，我奮力向上爬著，勾住了大樹根。當(dāng)時(shí)我的心情是根本不能平復(fù)，實(shí)在是太驚險(xiǎn)了，再看看我的小伙伴，已經(jīng)是滿頭大汗了。后來再往上就很危險(xiǎn)了，我們的母親都不讓我們繼續(xù)往上爬了，于是我們幾個(gè)只好就這樣放棄了繼續(xù)向上爬的沖動(dòng)。

上山容易下山難，這句話說的一點(diǎn)不錯(cuò)，如果下山的時(shí)候，我們幾個(gè)沒有互相攙扶彼此，怕是這山，也沒那么好下。

這次爬山讓我明白，伙伴的力量是很重要的，同時(shí)，我也相信，我們的友情將會(huì)一直存在。

爬山敘事作文【篇3】

今天，老天爺大發(fā)慈悲，讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤，我們當(dāng)然不能浪費(fèi)這好天氣，決定去爬普韶山。一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)了。乘車來到山腳下，滿眼都是綠色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感覺。走在蜿蜒盤旋的小路上，我注意到它所代表的堅(jiān)持與努力。走了很久，我們到一個(gè)小亭子里休息，才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)到了半山腰了。 汗水打濕了我們的衣裳，突然一陣很涼的風(fēng)吹來，讓我有一種不寒而栗 的感覺。向著風(fēng)的發(fā)源地走去，我們看見了一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)人的山洞，風(fēng)就是從那里發(fā)出來的。那里面不斷的冒出涼風(fēng)，讓我們都感到十分詫異。然后我一下子想到聽大人們說過普照山上有一個(gè)風(fēng)洞，長年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的故事講給她們聽后，我們對(duì)風(fēng)洞進(jìn)行了仔細(xì)的端詳———風(fēng)洞的口是由上到下 ，呈直線型的，就好像被人用斧頭給劈開一樣，它里面的石壁看上去和普通的石頭沒什么兩樣，不過摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對(duì)它的風(fēng)進(jìn)行了探索，風(fēng)十分的涼，就好像十多度的空調(diào)風(fēng)，可卻多了一股清新自然的味道。我們?cè)陲L(fēng)洞前留了很多影，然后又戀戀不舍的向著山頂出發(fā)。

繼續(xù)完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時(shí)候，我們看見旁邊的一塊稻田上有農(nóng)民伯伯們辛勤的割稻草，看見他們因?yàn)樘珶岫缓顾驖竦囊律?，因水深而被泥濘沾滿的褲子，因收割而被稻草割傷的雙手，都讓我們深深的自愧不如，我們從小生長在溫室里，不曾體會(huì)過人間的幸苦 。看見這一幕，我們才體會(huì)到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，默默的向這群無私奉獻(xiàn)的人們鞠躬“你們辛苦了！”隨后向山頂奔去。

站在山頂上的亭子上，俯視著一切，瞬間感覺我們好渺小。金燦燦的稻田，是豐收的喜悅；美麗的青山，是夏季的代表；飛舞的小鳥，是生命的奧妙；無盡的惆悵，是青春的記號(hào)。

黃昏來臨，我們也 該回家了，一路上：青山綠水相伴，黃昏小鳥同行。滿載歡歌笑語， 了解無盡奧秘。

爬山敘事作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。

星期六老師帶我們?nèi)サ膶毴獛r就是個(gè)非常美麗的地方。寶泉巖位于郭洞上宅村，大概開二十幾分鐘的車就到達(dá)那個(gè)村子。

只見一條羊腸小道通向竹林深處，徒步來到山腳下，四周是一片郁郁蔥蔥的竹海，中間是一條筆陡的石階。由于秋姑娘的來臨，石階已經(jīng)鋪上金燦燦的葉子。我和同學(xué)們都迫不及待地往山上沖，不知那位同學(xué)的媽媽在后面喊：“你們要注意安全，不要爬太快。”興奮的我們已經(jīng)聽不進(jìn)了，而今天的我也不知哪來的勁，一直和同學(xué)們跑在最前面，后面的爸爸媽媽們拿著野炊的家伙已經(jīng)爬不動(dòng)了，正在半山腰休息，我們還繼續(xù)往山頂爬。

爬呀爬，終于爬到了山頂，我們一邊揮舞著班旗一邊歡呼著。過了一會(huì)兒爸爸媽媽們也上來了，然后我們就進(jìn)行第二項(xiàng)野炊活動(dòng)。

等我們吃飽喝足了，就快到下山的時(shí)候，常聽人說：“上山容易，下山難。”今天我可深有體會(huì)，下山的時(shí)候好幾次我都險(xiǎn)些摔倒了。

爬山敘事作文【篇5】

“嗚嗚嗚，大姨，我好無聊啊?！睕]錯(cuò)，你剛剛聽到的正是我的哀嚎，你看，我正無聊的趴在桌子上，玩弄著自己的筆；后面的兩個(gè)妹妹也無聊地趴在床邊，有氣無力地半睜著眼睛。

大姨見我們這副樣子，便提議道：“我們?nèi)ヅ郎皆鯓?？”聽到這句話，剛剛還有氣無力的我們立馬生龍活虎地跳了起來大聲答應(yīng)。我們走過一條鄉(xiāng)間小路，便很快到達(dá)了目的地。望著如此高的斜坡，我有點(diǎn)兒膽怯，但很快我調(diào)整了一下呼吸，便帶領(lǐng)著妹妹往上沖，但，好景不長，我們沒跑幾步，因?yàn)槠绿?，一下子由精力旺盛而變得氣喘吁吁，大姨看著略顯狼狽的我們，便笑著對(duì)我們說：“這山很陡的，一開始就這么快速的爬上去，會(huì)很累的。”

我去聽了大姨的話，便乖乖地跟著大姨，但那兩個(gè)小家伙還不服輸?shù)赝蠜_。我的身邊全是松樹，翠綠翠綠的，讓我的眼睛十分舒服，當(dāng)然路邊還有一些我不知名的小野花，，可愛極了。大姨摘下一些，幫我們?nèi)齻€(gè)人都編織了一個(gè)好看的“手鏈”，我們高興地戴在了手上，對(duì)它愛不釋手。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過，吹起了我們的發(fā)絲，吹起了我們的衣裳，它還用它的手輕柔的替我們擦拭滿是汗水的臉龐。

不知不覺，我們?cè)谡勑ζ陂g登上了山頂，我俯視這山下，每個(gè)房屋都緊緊相連，偶爾還看見一片農(nóng)田，一條鄉(xiāng)間小路，我從來沒有想過這一切能構(gòu)成如此美麗的的風(fēng)景畫，大自然有一只神奇的畫筆，構(gòu)出一幅又一幅美麗的畫卷，讓人賞心悅目，驚嘆不已。我們興奮地一會(huì)兒指那兒，一會(huì)兒又指這兒，訴說著以前我們?cè)诩亦l(xiāng)的趣事，好不快活，以至于我們回去時(shí)都十分依依不舍。

其實(shí)，美就在你的身邊，只要用心觀察，你一定可以找到。

爬山敘事作文【篇6】

假期里，我和好朋友一起去森林公園爬山，那里空氣新鮮，風(fēng)景如畫。

剛走進(jìn)森林公園首先看到是一簇簇絢麗多彩的野花，有紅的、白的、黃的五顏六色，美麗極了！媽媽說：這些無名的小花就像我們千千萬萬個(gè)普通人一樣，雖然普通但努力展現(xiàn)他們的美麗和芬芳。走在林蔭道上，兩旁的大樹高聳如云，像一把把巨大的遮陽傘。可愛的小鳥飛過來，在樹上快活地歌唱。

開始爬山了，我有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)急切，很想知道站在山頂看遠(yuǎn)處是什么樣子的。爬到半山腰時(shí)，我的腿感到一陣陣酸軟，心跳加快，額頭和背上全是汗。正想放棄的時(shí)候，同行的叔叔看出我們的小心思，就說：我們來比賽吧？雖然很累，但是不敢應(yīng)戰(zhàn)多沒面子呀！于是我爽快地答應(yīng)了，我在心里暗暗鼓勵(lì)自己：加油！

馬上到山頂了，快點(diǎn)再快點(diǎn)，堅(jiān)持再堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！終于到達(dá)山頂，我心里有說不出的喜悅。山頂?shù)娘L(fēng)非常大，吹在臉上很舒服。向遠(yuǎn)處看一條條公路像一條條綢帶，一座座大山就像一個(gè)個(gè)青色的蒙古包，空中的云雪白雪白的，有的像綿羊、有的像馬兒、有的像小魚

爬山不僅鍛煉了身體，也告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該勇于攀登高峰！

爬山敘事作文【篇7】

今天陽光明媚，我和媽媽吃過早餐，背著水和一些零食，興高采烈地去香市公園爬山。

山上的風(fēng)景很美麗，空氣新鮮，樹木茂盛，樹林里小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。路邊種著一些不知名的小花，要是你仔細(xì)地去聞，還能聞到陣陣花香呢！

我們沿著彎彎的山路往上爬，通過指示牌來到了景點(diǎn)大腳印，我很好奇，跳到大腳印上去玩了一會(huì)兒，大腳印可真大呀！長度是我身體的兩倍，腳指頭比媽媽的手掌還大。慢慢的，我們?cè)脚涝礁?，也越來越累?？斓缴巾敃r(shí)，我和媽媽都滿頭大汗，實(shí)在走不動(dòng)了，就坐在龍神臺(tái)的亭子里吃零食，陣陣微風(fēng)吹過來，讓人心曠神怡。

休息好了，我們繼續(xù)出發(fā)，我還在香市博物館門前幫媽媽拍了照，一起在樹蔭下下了五子棋，結(jié)果媽媽都輸給了我。

等下山回到家后，我們倆都已經(jīng)累壞了，一句話都不想說。但雖然身體很累，心里卻非常愉快，今天真是開心又難忘的一天??！

爬山敘事作文【篇8】

去年國慶期間，我們一家去了江西明月山。

游客很多，到處人聲鼎沸。順著小路，向山上攀登。路旁是一條小溪，溪水清澈見底。

走了一個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)云谷飛瀑。我的腿已經(jīng)有些酸疼了，坐下來，一邊休息，一邊觀賞美景。云谷飛瀑是明月山風(fēng)景的地方。溪水從崖頂飛瀉而下，形成一連串的瀑布奇觀。水流打在攔路的巖石上，有一些變成了水汽?？罩?，水霧彌漫，像是罩上了一層神秘的面紗。

繼續(xù)向上爬，山勢(shì)陡峭，臺(tái)階的坡度很大，幾乎是垂直的。這是整座山最陡的一段臺(tái)階，而且曲折盤旋，看不到盡頭，讓人心驚肉跳、兩腿發(fā)軟。

臺(tái)階好像無窮無盡一般，爬完一段還有一段。路邊的溪流，孜孜不倦地向下奔騰。人往高處走，水往低處流。我想著，暗暗給自己加一把勁。

終于，我們來到了索道中站，買了三張票，打算坐纜車下山。排隊(duì)的人實(shí)在太多，沒有三四個(gè)小時(shí)輪不上??！一打聽，索道上站人少，不用排隊(duì)。我們退了票，繼續(xù)向上進(jìn)發(fā)。

現(xiàn)在，我的雙腿已經(jīng)發(fā)抖了。我為自己可憐的腿再加一把勁，慢慢前進(jìn)。這里的坡平緩一點(diǎn)，比下面那陡峭的山路好走一些。兩旁是茂密的森林，腳下是彎彎曲曲的小路。我的雙腳幾乎麻木，還是不停地邁步。

又爬了一個(gè)多小時(shí)，山頂?shù)搅?，索道上站也到了。我們買了三張票，準(zhǔn)備下山。

坐在纜車上，我望著下面那壯麗的景色，回想一路的艱辛，不禁感嘆：人比山高，腳比路長！

爬山敘事作文【篇9】

今天我們一家和爸爸公司的人，包括我舅媽她們一起去小梅沙后面的馬巒山玩。

我們先是坐著大巴車來到了山腳下，一眼望去，面前的馬巒山，群山環(huán)抱，氣魄逼人，樹木蔥郁，好一座氣勢(shì)宏偉的大山呀！我們沿著公路向前走，然后來到了良多石頭的山路。

由于前天下了雨，所以地上很滑，山路就很難走，最難走的仍是大巖石那里。那里有水，一不小心就會(huì)掉到水里，，還要爬石頭。一路上也有良多人，大家都小心翼翼，你幫我，我?guī)湍愕南蚯白?，良多地方都是叔叔阿姨拉我一把我才爬上去的。大家都團(tuán)結(jié)同心專心，克服了良多難題。大約過了40多分鐘大巖石終于爬完了，來到坎坷的山路，這時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗水不停的從我額頭往下滴。這時(shí)我聽到了鳥兒的啼聲，呼吸到了大天然的新鮮空氣，我覺得也不累了，繼承向前進(jìn)。不一會(huì)兒，終于到了山頂，大家歡呼著，跳躍著。

我們休息了一會(huì)兒就開始吃中午飯，吃完飯大家就去玩。三姨的小孩在后院撿到一把彎刀，我表哥也撿到一把，跟我媽媽一起去挖草藥，挖完草藥他們正好下山了。下山是走平路，在霧蒙蒙的地方，四周的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。不知不覺我們就到了山下。

這次爬山固然很辛勞，但感到非常痛快，由于它不僅讓我接觸到大天然的錦繡風(fēng)光，更讓我體會(huì)了大家要團(tuán)結(jié)，勇于面對(duì)難題的精神。

爬山敘事作文【篇10】

周末，我們一家回了農(nóng)村姥姥家。第二天一早,我看著連綿的青山，真想知道山頂上會(huì)是什么模樣，便嚷嚷著讓爸爸媽媽陪我去爬山，他們爽快地答應(yīng)了。

上山了，我卯足了勁兒向上跑。爸爸連忙喊：別跑太快，一會(huì)兒沒勁兒了。我心想：不就是爬山嘛，我根本沒問題?？蓻]過多大會(huì)兒，我開始大口喘氣，腳也不聽使喚，只得停下來休息。

漸漸地，到了半山腰。山爺爺童心未眠，跟我開起了玩笑，讓小石頭和雜草兄弟擋住我的去路。我心想：這有何難？看我的！我一個(gè)箭步?jīng)_過去。沒成想，腳丫打了個(gè)盹兒，一下子摔倒在石堆中。我抬起頭來，仿佛看到，石頭們笑得前仰后合。我氣急敗壞地踢了一下石頭，可腳下一閃，險(xiǎn)些跌下去，真危險(xiǎn)！我再也不敢橫沖直撞了，學(xué)著大人踩實(shí)了石頭再走。我像小猴子一樣，手腳并用，一會(huì)兒拽住樹枝向上爬，一會(huì)兒雙手扶地慢慢前行。我在草叢中穿行，感覺草木就在我面前，吸氣時(shí)還能聞到濃濃的草香。

費(fèi)盡千辛萬苦，終于爬到了山頂，我欣喜若狂，山頂好美?。』▋罕壬较碌倪€嬌艷，小草比山下的還嫩綠，個(gè)子不高但結(jié)滿碩果的山丁子樹也抻著脖子似乎在跟我比個(gè)頭。媽媽順勢(shì)彎腰拔下一顆酸塔（一種能吃的植物），掰下一塊放到我嘴里，酸酸的，還有點(diǎn)苦，雖然不好吃，但伴上爽爽的風(fēng)，我無比愜意。

站在高山之巔，放眼望去，對(duì)面山上的梯田好像分割了的巧克力，一塊一塊浮現(xiàn)在眼前。梯田下面，坐落著一排排紅磚瓦房，偶爾傳過來幾聲狗叫，再加上小商販們擴(kuò)音喇叭里的啤酒掛面雪糕，著實(shí)呈現(xiàn)出一幅濃墨重彩的鄉(xiāng)村美景。

山背后，是一片片果樹林。成熟了的杏子已經(jīng)被村民們摘完賣到加工廠做杏仁飲料了，蘋果、梨等水果還未成熟。我們走下去，撿了些別人剩下的杏子，在回家的路上，我們還采了些小蘑菇，媽媽說：小雞燉蘑菇，黃豆拌杏仁，一葷一素，絕好美味！

不知不覺回到家了，我還意猶未盡，媽媽告訴我，后山那邊還有橡子樹、小鹿、小兔子和鎢礦，我更加期待再去爬山了……

爬山敘事作文【篇11】

在除夕的下午，我們一家人吃完豐富的年夜飯后，爸爸提議要去爬山，我們就開開心心地出發(fā)了。

不久，我們就到了蓮花山腳下，一座座雄偉壯觀的山峰出現(xiàn)在我的眼前。下車后，一股桂花的香味撲鼻而來。爸爸指著一座最高的山峰說，這是我們今天的目標(biāo)。于是，我們決定了兩人一組，看哪組先爬到山頂。我和媽媽一組，爸爸和妹妹一組。我們定好爬山的規(guī)則：兩人必須同時(shí)到達(dá)，才算這組勝出。開始時(shí)，爸爸和妹妹這組在前面領(lǐng)先，我很著急，擔(dān)心被他們捷足先登。到了爬樓梯的部分，原本我很快就可以追上爸爸和妹妹?？墒?，想起我的隊(duì)友媽媽還在后面呢，我馬上回頭下山，幫媽媽拿著她手里的東西，鼓勵(lì)她和我一起加油。最后我和媽媽一起先爬到了目的地，取得了勝利，我們歡呼了起來。

這次爬山不僅鍛煉了我的身體，也告訴我要有團(tuán)隊(duì)精神，這樣才會(huì)更容易取得勝利。

爬山敘事作文【篇12】

星期日早上，葉老師帶我們?nèi)ノ宸馍?，我們約好在校門口集合，大家到齊后，我們就開始向五封山前進(jìn)。

我們走呀！走呀！有看到單槓和一顆被砍倒的大樹，我們就在上面，爬單槓說笑話，玩了好久，我們就繼續(xù)再走。走到半山腰，山上的樹一顆比一顆高大，過了不久，就爬到山頂，頂上的空氣很新鮮。我們休息了一會(huì)兒，就下山了。下山時(shí)，聽到樹上的蟬和鳥各發(fā)出不同的聲音，就像是自然的交響曲。好好聽喔！蓮白綿綿的云，也停下腳步，蝴蝶和蜜蜂也停止工作，躲到葉子底下當(dāng)聽眾，這時(shí)候小草也忙著點(diǎn)頭說：好聽！好聽！連我也陶醉了。

不知不覺我們已經(jīng)走到山腳下，又回到喧嘩的城市，各自采著輕快的腳步回家了，這真是一個(gè)美好的假日。

大掃除敘事作文收藏

作文是語文學(xué)科里很重要的一部分，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，寫作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，我們需要認(rèn)真對(duì)待作文的寫作！有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的大掃除敘事作文收藏，僅供參考，歡迎閱讀。

大掃除敘事作文 篇1

今天，我們家要開始大掃除啦！我十分興奮，終于能幫媽媽忙了！一吃完早餐，我們就干了起來。

我先來洗我們家的鞋柜。媽媽幫我打了一盆水，里面撒了許多洗衣粉。用手一鼓，里面就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)個(gè)小泡泡。我把抹布浸在盆里，又拿起來往鞋柜上一擦。鞋柜上厚厚的一層灰塵就被我擦干凈啦！于是，我就用抹布使勁地擦下去，擦出了許多小泡泡。它們到處亂飛，這兒仿佛成了跑跑的樂園。我的頭發(fā)上、鼻尖上、袖子上都沾滿了小泡泡，用手一指，它就會(huì)“啪”地一聲消失了。擦到一半，我突然擦不下去了。為什么？因?yàn)樾裆嫌幸粔K塊污漬是用抹布擦不掉的。這可怎么辦呢？我眼前一亮，拿出了我的秘密武器，那就是牙刷！嘿嘿！牙刷一定能清除掉這些污漬的。我心里想。于是，我就用牙刷刷鞋柜。呵！還真見效！鞋柜上的污漬馬上消失得無影無蹤了。最后，我用清水把鞋柜沖了一遍，就完事了。

洗完了鞋柜，我緊接著開始洗鞋柜旁邊的玻璃門。玻璃門雖然不臟，但也要洗。我把抹布帶著水托上去，水像瀑布似的流下來，漂亮極了。于是，我就用指頭沾了點(diǎn)水在玻璃上寫道：媽媽，您辛苦了?？蓩寢寘s是一副不解的神情。我就跑出去看，呵！我在里面寫，媽媽在外面看，當(dāng)然看不懂了。最后我也用清水把玻璃門洗得干干凈凈了。

洗完了窗戶，我又洗了櫥柜、椅子、水壺等東西，累得我滿頭大汗。雖然我很累，但是我卻體會(huì)到了媽媽的辛苦，我長大了一定要好好孝敬媽媽，讓她過上幸福的生活。

大掃除敘事作文 篇2

今天是星期五，終于輪到我們這一組大掃除了!我十分開心，因?yàn)槲姨貏e愛勞動(dòng)!

組長分好工后，我們就積極行動(dòng)起來。有的同學(xué)拿掃把在掃地;有的同學(xué)用黑板擦在擦黑板;還有的同學(xué)用簸箕在裝紙屑呢!我負(fù)責(zé)提水、灑水。當(dāng)我把灑水壺灌滿，提到教室時(shí)，同學(xué)毛紫瑩說：“哎呀，得加消毒液呀!”于是，我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液。在老師指導(dǎo)下，我小心翼翼地把消毒液倒進(jìn)灑水壺里，不一會(huì)兒，聞到了一股刺鼻的味道，我說：“怎么這么難聞呀?”同學(xué)說：“消毒液就是要難聞，不難聞怎么能殺死病菌呢?”聽了這句話，同學(xué)們都哈哈大笑起來!

撒完水后，我瞥見教室窗戶有點(diǎn)臟，于是拿著抹布認(rèn)認(rèn)真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。在看看同學(xué)們也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個(gè)星期一，同學(xué)們將坐在這么干凈、這么明亮的教室里，我心里美滋滋的，心中的喜悅早就掩蓋了辛苦!

這次大掃除讓我體會(huì)到了勞動(dòng)是光榮的，集體的力量是偉大的!

大掃除我們并不陌生，大掃除可能是一個(gè)周我們進(jìn)行家庭大掃除，或者是領(lǐng)導(dǎo)檢查之前的學(xué)校的校園大掃除，也可能是我們每年過年前的家庭徹底大掃除。其實(shí)每種大掃除都是一樣的，就是徹底的打掃衛(wèi)生，掃去前一段時(shí)間或者一年的灰塵，迎接新的一天或者一年。

大掃除敘事作文 篇3

今天周日，婆婆決定給家里來個(gè)大掃除。于是我們?nèi)页鰟?dòng)，婆婆洗被子，洗衣服，公公曬衣服及被子，媽媽擦所有的窗子及桌子，我被安排掃地，爸爸不在家逃過了一劫。

我拿起掃把先從我的房間打掃。平時(shí)看起來干凈的房間，不一會(huì)兒就被我掃了一小堆垃圾出來，我還在床肚里掃出了前幾天不見的一塊橡皮及我很喜歡穿的一只襪子，媽媽在旁邊嘿嘿地壞笑起來。我不好意思了，因?yàn)榍皫滋焓俏以┩髁藡寢尠盐蚁矚g的襪子曬沒了。后來我來到婆婆的房間，我掃出了一個(gè)圓圓的棗子和幾個(gè)一元硬幣。我哈哈地笑起來，看來婆婆是個(gè)小饞貓。婆婆笑瞇瞇的說一元錢既然是我掃出來的，就獎(jiǎng)給我了，我高興的收到了我的百寶箱中。媽媽他們看我財(cái)迷的樣子都笑了。

就這樣，我們不一會(huì)兒就打掃完了房間。

大掃除敘事作文 篇4

一學(xué)期出來，家中亂的一些不堪入目，真是便是垃圾場(chǎng)豬窩的融合嗎？所以我爸爸媽媽立即決策大掃除。

媽媽仿佛一位領(lǐng)導(dǎo)干部人物，將大家職責(zé)分工以下：媽媽負(fù)責(zé)清除物件及其管理方法好路面環(huán)境衛(wèi)生；可是我負(fù)責(zé)梳理餐桌的物件，最終爸爸負(fù)責(zé)把我與媽媽整理出來廢棄物統(tǒng)統(tǒng)到掉。職責(zé)分工結(jié)束，剛開始大掃除了。媽媽最先拿起毛巾朝左邊走去，用勁地抹起了餐桌。我也不甘示弱士，三部變?yōu)槎?，迅速來到桌邊?？砂职謪s坐著臥室床玩著手機(jī)上來，可突然老虎一樣的哄叫，讓爸爸馬上站起來剛開始干活兒，終究軍令如山嗎！梳理完后臥房，只剩余最難搞的餐廳廚房了。

迅速，我也就擁有新每日任務(wù)一一掃餐廳廚房和擦瓷磚。我半喜半憂，喜地是由于掃地非常簡(jiǎn)單，憂的是由于擦瓷磚可沒有那麼非常容易。我拿起掃把，三下五除二就買地面上掃的干凈整潔丶一塵不染日。但瓷磚可沒有掃地這么簡(jiǎn)單便捷了，媽媽見了，就仿佛多啦A夢(mèng)取出洗潔精和洗潔球。我情不自禁的開心起來。最先我將洗潔精到在洗潔球上，隨后用洗潔球在墻面上用勁搓小黑點(diǎn)，過了一會(huì)兒總算所有清掃完后。家中也越來越明亮起來。

大掃除的一天，也讓我懂得了一個(gè)大道理：不可以在搞亂家中，給媽媽提升壓力。由于大掃除那麼的累。

大掃除敘事作文 篇5

可能很少有人會(huì)喜歡大掃除這項(xiàng)任務(wù)，但是當(dāng)你經(jīng)過一次完美的大掃除后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一件非常有趣和有成就感的事情。在這篇文章中，我要詳細(xì)地介紹我們的“有趣的大掃除”經(jīng)歷，希望能給大家一些啟示和靈感。

對(duì)于我們班級(jí)的同學(xué)來說，年末的大掃除是我們每年必須要完成的任務(wù)。大家都會(huì)分配到不同的任務(wù)，集體完成。這樣，不僅可以為新年創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境，而且還能鍛煉我們的協(xié)作和責(zé)任感。但是，除了這些傳統(tǒng)的目標(biāo)，我們班還有一個(gè)更有趣的目標(biāo)，那就是讓這次大掃除成為一個(gè)奇妙的冒險(xiǎn)。

首先，我們組織了一個(gè)班級(jí)會(huì)議，討論如何讓這次大掃除更有趣。我們決定把大掃除變成一個(gè)游戲，每個(gè)小組都會(huì)獲得一份清單，上面列出了不同顏色的物品，需要在教室中尋找這些物品。這樣，我們就把大掃除分成了若干個(gè)小游戲，大家都變得更積極。

過程中，我們遇到了許多困難。有些物品比較難找，還有些物品因?yàn)橹皼]有準(zhǔn)備好，而且課桌椅的擺放方式還要變換。但這些難題都被我們迎刃而解，因?yàn)槲覀冊(cè)谟螒蛑胁粩嗟貙W(xué)習(xí)、改進(jìn)，甚至有時(shí)候還會(huì)互相幫助。這樣，我們各自扮演著各種角色，成為了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。

最令人驚奇的一點(diǎn)就是，我們不僅僅把大掃除變成了游戲，還在其中發(fā)現(xiàn)了許多隱藏在小角落的驚奇。比如，當(dāng)我們清掃窗邊時(shí)，一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了整個(gè)班級(jí)之前都沒有發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小眾角落；還有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一顆完整的鉛筆尖，讓我們?cè)隗@喜中大笑起來。

這次大掃除并不僅僅是一場(chǎng)工作，而是一次人生的經(jīng)歷。我們?cè)谄渲谐浞掷昧藞F(tuán)隊(duì)的力量，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何探尋生活中隱藏的各種可能性。

我們最后收獲了一個(gè)干凈整潔的教室，這是我們所有同學(xué)們的共同努力和汗水的結(jié)晶。但更重要的是，我們創(chuàng)造了一種更有趣和更有意義的工作環(huán)境，這不僅僅是為了自己，更是為了大家一起度過更精彩的時(shí)光。

因此，通過這次有趣的大掃除，我們明白了這樣一件事情：無論我們面對(duì)什么挑戰(zhàn)，只要準(zhǔn)備好心態(tài)，充分利用團(tuán)隊(duì)的力量，我們都可以克服所有的難題。這是一次珍貴的經(jīng)歷，幫助我們更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的作用和重要性。

大掃除敘事作文 篇6

五一勞動(dòng)節(jié)剛過去沒幾天，我的心情還是無比的開心。“嘿嘿！”我要幫媽媽做一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。

我早早地起來對(duì)媽媽說：“今天所有的事情都有我來做吧！你也輕松一天。”媽媽露出了輕松的笑臉。

首先，我把家里所有的書都整理了一遍，整整齊齊的放好，然后又去媽媽的房間，把媽媽桌子上的東西全部放好。我打開柜子，看了看，里面太亂啦！冬天的襪子、帽子，夏天的短袖、短褲都混合在了一起，每個(gè)季節(jié)該穿什么衣服都不知道在哪里了。我拿來了幾個(gè)衣服袋子，把每個(gè)季節(jié)該穿的衣服都分類好，裝到袋子里，現(xiàn)在是夏天了，我把冬天的衣服放到最里面，夏天的衣服放到最外面，這回我們找衣服就更方便了。

接著，我又拿來抹布，把每個(gè)房間的桌子都擦得一塵不染，累的我腰酸背痛，以前老聽媽媽說洗衣服的時(shí)候腰酸背痛，今天終于體會(huì)到了媽媽的辛苦?？吹降厣先际潜晃曳v過的垃圾，我拿來掃把，認(rèn)真的把地上的垃圾掃的一干二凈。

最后就是拖地了，我先拿了個(gè)濕拖布，使勁兒地把地拖了一遍，然后用清水沖了沖拖布，又拖了一遍。然后，又找了一個(gè)干拖布，又把地擦了一遍，把房門兒全打開，風(fēng)輕輕地吹了進(jìn)來。不一會(huì)兒，地面全干了?？粗晃彝系酶蓛舻牡孛嫦耒R子一樣光潔，我心里美滋滋的。

通過這次大掃除，我明白了，媽媽以前是多么辛苦?。∥乙院笠欢ㄒ獛蛬寢尪嘧鲆恍┦虑?，讓媽媽不再那么勞累。

大掃除敘事作文 篇7

一次星期二，我校舉行了一次大掃除。我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報(bào)底下開始擦。我擦了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，就從書柜里找出一個(gè)水桶，拎到洗手間水。不一會(huì)兒，瓷磚就被我擦干凈了。

看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)……這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：“葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！”我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的……我心想：“要是我現(xiàn)在才來打水，那得排多長的隊(duì)呀！”

輪到我了，我才洗一會(huì)兒，后面排隊(duì)的人就等不及了，有的說：“你快點(diǎn)兒噻！”有的說：“別慢吞吞的！”還有的說：“要不然讓我先吧，你也太慢了！”

這真是一次熱火朝天的大掃除啊！

大掃除敘事作文 篇8

“你怎么還在玩？”客廳傳來了媽媽的一陣罵聲，我只好放下玩具拿起吸塵器去干活。因?yàn)楝F(xiàn)在是新年大掃除，我們?nèi)胰硕家獏⑴c起來，打掃衛(wèi)生。

只聽媽媽一聲令下，我們?nèi)椅鍌€(gè)人熱火朝天的干了起來，有掃地的、拖地的、刷廁所的。爺爺奶奶是掃地的，只見他們小心翼翼用手中的掃把開始掃地，他們彎著腰手用力一掃，一大片垃圾就被掃走了。

雖然我們家不大，但打掃起來也不容易。我望著滿是灰塵的地板，皺起眉頭拿起吸塵器打掃起來。這時(shí)，我看見一塊灰塵混雜著頭發(fā)已經(jīng)變成了一顆小球，怎么吸也吸不動(dòng)，雖然我干勁十足，可它還是“無動(dòng)于衷”，我火氣“噌”的一下就升上來了，直接用手把那團(tuán)灰塵拿了起來，扔進(jìn)垃圾桶，“哼，還是被我處理了吧！”我對(duì)著那團(tuán)灰塵說道。可當(dāng)我望著仍是滿地灰塵的地板時(shí)，我又泄氣了，只好認(rèn)命地把吸塵器的檔位開到最大，把地板上上下下、左左右右都吸了一遍，終于吸干凈了，我的心情也輕松了不少。望著干干凈凈、一塵不染的地板，我忍不住摸了摸，光滑如新！

接著我跑到廁所去看“熱鬧”，只見爸爸拿著刷子用力的刷著馬桶，由于用力過猛把水管給刷破了，一條水柱從水管中噴了出來，我趕緊逃離了爸爸的“作案現(xiàn)場(chǎng)”，爸爸也被媽媽教訓(xùn)了……

最后，經(jīng)過我們一家人的努力，屋子被我們打掃的干凈整潔、井井有條的，我們不僅收獲了很多開心快樂，還打掃出了一個(gè)干凈整潔的家。

大掃除敘事作文 篇9

昨天晚上，我去了姐姐姐幫姐姐大掃除。

我們?nèi)ベI了掃帚和簸簯還有插頭和那一種刮玻璃的東西（我也不知道那個(gè)叫什么）

我們回到了家，開始大掃除。

其實(shí)我和姐姐并沒有全心全意全力以赴地掃地，我們都有一點(diǎn)兒像玩兒一樣，活蹦亂跳地玩兒。

直到我們玩兒夠了，我們才開始大掃除，首先，我們要先試試買的東西的效果怎么樣，我們先試了試那個(gè)擦玻璃的東西，大媽往鏡子上噴了些水，然后讓我們刮一刮玻璃上的水，我們?cè)嚵艘辉?，哈！效果還真好！

然后我要再試一試我們新買的掃帚，您別說，我這么一掃，還真挺管事兒，我掃，我掃，我掃掃掃！

這時(shí)，姐姐拿著大抹布來擦地了！可是姐姐擦了半天都沒有用，因?yàn)槟ú紝?shí)在是太干了，怎么擦也擦不動(dòng)，姐姐只好把抹布換成了拖把，然后，開始擦地，

可是過了一會(huì)兒，我們又不想干活了，竟然又和大爺玩兒了起來，我們就這樣打打鬧鬧玩兒了好長時(shí)間，玩兒的倒挺痛快，但是已經(jīng)九點(diǎn)多了，還怎么大掃除??！

這時(shí)候，大爺讓我和姐姐去玩兒去了，大爺則替我們干活。

這個(gè)晚上，真愉快啊！

初中寫人敘事作文

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用，作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。寫作不僅僅是寫作，更是一種鍛煉思考的能力。一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“初中寫人敘事作文”，有需要的朋友就來看看吧！

初中寫人敘事作文【篇1】

初中寫作與敘事作文（一）

您最珍貴的友誼是一縷河西陽光，照耀在我們心中。友誼是一束絢麗的花朵，裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是治愈頑固靈魂的良藥。那是一個(gè)周末，我去報(bào)攤買了一本我期待已久的《少年科技畫報(bào)》。一回到家，我就迫不及待地打開蓋子。過了一會(huì)兒，我被這本書的內(nèi)容深深地吸引住了。我讀得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話來說，我是個(gè)書迷，被“惡魔”附身了。

這時(shí)，xxx來到我家詢問學(xué)習(xí)的問題。當(dāng)他看到這本書時(shí)，他也完全被吸引住了。他苦苦哀求我，要我借給他。起初我不同意，但為了一個(gè)好朋友，我把它借給了他。他走后，我吃不飽，睡不著，一直想著我心愛的書。所謂虎食豬——你放心，我還是忍了。第二天，我迫不及待地來到他家，把我的書拿回來?？吹降?7頁，突然發(fā)現(xiàn)19、20頁不見了！書頁當(dāng)然飛不起來，所以我將懷疑的目光投向了他。所以，當(dāng)我看到xxx時(shí)，不分青紅皂白地沖他大吼：“沒想到你會(huì)這樣。請(qǐng)保留這本有標(biāo)記的書，撕下下一頁！我也是為了朋友借的！”

“我，我沒有，我真的沒有撕過你的書！” “哼，水仙花不開花——裝蒜！不是你，還能是誰？”我看到他哭了又過了一天，我在書包里看到了一個(gè)非常熟悉的紙球。打開一看，原來是《科技畫報(bào)》的19、20頁！才想起前天不小心把書頁??撕了，扔進(jìn)了書包里。我傻眼了。我真的很后悔我之前的所作所為。這時(shí)候，我想都沒想就跑到她家，害羞地對(duì)她說：“對(duì)不起，我不該……”“沒關(guān)系，我看你是太愛那本書了，算了，我們永遠(yuǎn)的朋友……”

我話還沒說完，她就笑著對(duì)我說。我感激地看著他，心里默念：我們會(huì)永遠(yuǎn)是朋友嗎？

是的，我們永遠(yuǎn)是朋友……我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份珍貴的友誼……它會(huì)天長地久！花香不長，花長無香。友誼就像一朵美麗的小花，無論是生長在荒野還是鬧市，都散發(fā)著淡淡的清香。只要我們用真誠和純潔的心去修煉，友誼之花就會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)出芬芳。珍惜每一份屬于你的友情！

初中記敘文寫作（二）

在我心目中，父親一直是個(gè)挺身而出的英雄，胸襟如海。

老爸一直穿著一雙布底鞋，白底黑幫，寬闊寬闊，在大街上來來往往的人群中顯得格外耀眼和落伍。我曾經(jīng)笑著問父親：“你現(xiàn)在是大人物了，怎么還穿這么土的鞋子？”

父親笑了許久，一言不發(fā)。

父親曾經(jīng)對(duì)我說：“兒子，不要以為我們現(xiàn)在很有錢，但是我們的血管里流著農(nóng)村人的血。我們骨子里一定有農(nóng)村人的淳樸和忠誠。”

聽著父親的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

父親年輕的時(shí)候，家里很窮。我父親沒有好衣服穿，也吃不飽。但我父親學(xué)習(xí)很努力，愿意努力工作。他總是在班上名列第一。

在貧困的威脅下，許多孩子輟學(xué)回家放羊，但我父親的父親，我的祖父，一個(gè)誠實(shí)但堅(jiān)定的農(nóng)民，咬著牙說：“寶寶上學(xué)了。”

就這樣，爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩剔透的汗珠，逼著父親讀完初中，家里也因此而窮困潦倒。父親憑借農(nóng)村孩子的勤奮、誠實(shí)和聰明，以全縣最好的成績考入了縣重點(diǎn)高中。可此時(shí)，爺爺心中升起一抹憂傷：“孩子這么囂張，縣城上學(xué)的學(xué)費(fèi)哪來的？”

爺爺在炕頭上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜都在擔(dān)心結(jié)果。 .第二天早上，爺爺一臉平靜的對(duì)父親說：“今天早上你陪我去收麥子?！倍碌母赣H眨了眨眼，仿佛明白了什么，二話不說，拿起鐮刀，跟著爺爺走出了院子。

但是當(dāng)爺爺走出門檻的時(shí)候，他愣住了，他的父親也愣住了——整個(gè)村子，男女老少，都站在門外，有的手里提著半袋米，有的幾只雞手里拿著幾張破爛、汗?jié)n斑斑的鈔票，有的拿著幾件破舊但干凈的衣服…… 村長四爺爺微微一笑，說道：“我們村里風(fēng)水不錯(cuò)。村莊。作為人才，小三子（父親的外號(hào)）為我們村子露了臉，我們的臉上容光煥發(fā)……大佬是來送娃的……”

眼淚順著爺爺臉上的皺紋滑落下來，爺爺沖著他爸吼道：“給大家跪下……”

我父親“砰”的一聲跪在了泥土上……

父親后來對(duì)我說：“你知道我為什么總是穿布底鞋嗎？那天我走的時(shí)候，村里的四個(gè)奶奶塞給我一雙布鞋，說：“小三兒子，這個(gè)時(shí)代每個(gè)人都在困難中，但人是一輩子的，你不能總是為自己著想，也為別人著想。誰沒有煩惱？你四個(gè)奶奶，我活到這老骨頭。我希望我的子孫后代能有才，將來能當(dāng)官，讓我們村里的人都能吃飯，孩子們能讀書。 “后來我上了大學(xué)，見識(shí)了世界，但每當(dāng)我在城里面對(duì)盛宴的世界時(shí)，我就會(huì)想起全村人送我禮物時(shí)的情景。”人是有良知的，不能光是努力過好生活。 ，多為他人著想！ ”

看著父親眼角閃爍的淚光，我突然明白了父親大學(xué)畢業(yè)后毅然放棄優(yōu)厚待遇，帶領(lǐng)集團(tuán)創(chuàng)業(yè)的原因：不能只努力過好日子生活。

初中寫一篇敘事作文（三）

經(jīng)常聽人說“母愛如水”，但平時(shí)總覺得媽媽在嘮叨，總覺得媽媽對(duì)我不夠溫柔。自從這次跟媽媽出去旅游，我才真正體會(huì)到了母愛。我覺得媽媽的愛好就像柔和的春風(fēng)，溫暖著人們的心。

暑假期間，我和媽媽、外婆去了云南。第三天，天黑了，我跟旅游團(tuán)出發(fā)去玉龍雪山。天空并不漂亮，還下著雨。導(dǎo)游叔叔說云南晴天和雨天的溫差在10度左右，更何況雪山上的雨天，冷得像冬天我笑了，現(xiàn)在夏天到了，誰怕凍！

我下了車，一陣?yán)滹L(fēng)吹在我的臉上。我渾身發(fā)抖，渾身發(fā)抖。媽媽顧不上撐著雨傘淋濕了。下雨天，我趕緊租了件羽絨服。我怕我會(huì)有高原反應(yīng)。我給我和我奶奶每個(gè)人買了一個(gè)氧氣瓶，但我什么也沒買。媽媽笑著幫我穿好衣服遞了過去。給我一個(gè)氧氣瓶，緊緊抱住我。

坐大索道到玉龍雪山，索道越來越高高，頭暈，眉頭都有些疼。媽媽把我摟在懷里，輕輕拍了拍我的背。她給我講了之前爬廬山的經(jīng)歷，鼓勵(lì)我不要恐高，要快樂。感覺可能會(huì)好很多。

到了雪山，我突然吐了。媽媽和奶奶連忙拍了拍我的背，遞給我水漱口，還幫我坐在室內(nèi)。嘔吐停止后，媽媽就去給我買了一杯熱咖啡，就是一次性紙杯咖啡。猜猜多少錢？ 20元！很嚇人吧？我記得在杭州的來比堡，一大杯只要4塊錢！大杯>小杯，4

過了一會(huì)兒，我覺得舒服多了。媽媽指著窗子說：“心悅，石碑是4056，也就是說這里的海拔是4056米，要不要給你拍張照片？我點(diǎn)點(diǎn)頭。出來的時(shí)候風(fēng)很大又下雨了，媽媽趕緊給我拍了張照片，趕緊把我?guī)Щ亓宋堇铩Ｎ覍?duì)媽媽說：“媽媽，你怎么不給你拍張照片呢？”我沒那么難受了?！拔腋也幌氯チ耍?yàn)槲业暮韲当欢伦×?，我想哭。媽媽笑著?duì)我說：“算了算了，沒關(guān)系，只要你身體好，我就不會(huì)拍。照片無所謂?！比缓髬寢層忠淮紊钌畹?fù)肀Я宋摇?/p>

其實(shí)，我心里知道，媽媽并不是無動(dòng)于衷。事實(shí)上，她非常關(guān)心，但她不想讓我凍結(jié)。后來，我在走廊上。我為我的祖母和母親拍了幾張照片。不過，木廊隨處可見，日后回憶時(shí)已不記得這張照片是在哪里拍的。而4056又是一個(gè)如此神圣而偉大的數(shù)字，說不定會(huì)被人銘記一生。深，你以前來過這里。

下山后，坐上巴士前往藍(lán)月谷。奶奶和媽媽給了我唯一的座位，只是為了讓我睡一會(huì)兒。媽媽還站著，我的頭靠在她身上，我又一次感受到了溫暖和幸福。

什么是幸福？原來幸福一直圍繞著我。幸福是媽媽愛的擁抱。發(fā)自內(nèi)心的母愛。

作家隨筆，寫敘事，中考滿分作文小學(xué)作文：冬雪初中作文：童年的味道路

初中寫人敘事作文【篇2】

春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師便像這紅燭一樣，燃燒著自己，將光芒傳給三尺講臺(tái)下的每一桃李。

我的班主任老師石老師，是一位和藹可親、溫文爾雅的數(shù)學(xué)老師。聽她的課，有如春風(fēng)化雨一般，置人于仙境一樣。她將生硬乏味的數(shù)學(xué)符號(hào)變作了一條條動(dòng)人心弦的輝煌虹弧，將雜亂無章的公理定義變作了一道道精美別致的奇幻琴弦……

石老師教學(xué)十分認(rèn)真。在上課時(shí)，通常會(huì)將手機(jī)關(guān)機(jī)。有時(shí)忘關(guān)機(jī)了，鈴聲響起后，她總會(huì)第一時(shí)間掛掉電話，然后將手機(jī)關(guān)機(jī)。有一次在路上腳崴了，傷得挺嚴(yán)重，上下樓梯都要有學(xué)生幫忙。但她仍帶傷堅(jiān)持為我們上課。在那時(shí)，我們竟沒有落下一堂課。這種認(rèn)真執(zhí)教、為學(xué)生著想的無私奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)。

石老師十分關(guān)心學(xué)生們的身體。每當(dāng)學(xué)生身體不舒服時(shí)，石老師總會(huì)聯(lián)系家長，說明情況。一次王子琛同學(xué)感冒發(fā)燒39度多，一天沒上課，第二天下午來上課時(shí)，石老師叮囑他多喝水，按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí)班級(jí)內(nèi)很多同學(xué)都患有感冒、傷風(fēng)，石老師讓沒感冒的同學(xué)多多注意身體，以防傳染。

石老師重視學(xué)生的品德修養(yǎng)。她常說：“一個(gè)人沒有好的品德，即便有再高的文化知識(shí)也沒有作用。一次張镕川同學(xué)在班級(jí)罵人，石老師知道后語重心長的教育了他，他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，覺得自己不該出口罵人。

石老師在一點(diǎn)一滴的小事中無微不至的注重學(xué)生的每一方面。她的認(rèn)真使我們班的成績名列前茅。是她，照亮了我前進(jìn)的道路;是她，點(diǎn)燃了我希望的烈火;是她，鑄就了我明日的輝煌……

自古以來，尊師重教便是中華民族的傳統(tǒng)美德，《茍子·大略》有云：國將興，必貴師而重傅。這句話的意思是說：教師的地位，直接關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。國家興盛，必定使教師受尊重。唯有老師默默無聞的辛苦奉獻(xiàn)，才有千秋萬代的國之棟梁。石老師為了我們嘔心瀝。在此，我要對(duì)石老師說一句：“老師，您辛苦了!”

初中寫人敘事作文【篇3】

茫茫人群，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，在我腦海中一一閃過，誰對(duì)我的影響最深呢？那就是我的'外公。

外公是軍人出身，是一個(gè)很嚴(yán)格的人，他做事嚴(yán)謹(jǐn)，從不溺愛我。我小時(shí)侯體質(zhì)差，總愛生病，家里的人對(duì)我十分呵護(hù)，唯獨(dú)外公對(duì)我要求十分嚴(yán)格。為了讓我增強(qiáng)體質(zhì)，外公無視家里人的反對(duì)，為我制定了一系列的鍛煉計(jì)劃。剛開始我覺得辛苦，哭著鬧著不愿意鍛煉。外公說：“男子漢流血不流淚，要想成為男子漢，就應(yīng)該不怕辛苦、不怕困難，堅(jiān)持到底才能勝利?！睘榱俗屛夷軌驁?jiān)持下來，無論刮風(fēng)下雨，在外公的督促下我的鍛煉計(jì)劃從未間斷過，外公每次都和我一起鍛煉。就這樣堅(jiān)持了幾年，我的體質(zhì)越來越好，很少生病。

他為人正直，還是個(gè)熱心腸的人。一個(gè)炎熱的夏天，天氣很熱，外公領(lǐng)我游泳回來，路過離菜市場(chǎng)不遠(yuǎn)的一家水果店看見有許多買西瓜，我們都覺得又累又渴，于是我們決定買個(gè)大西瓜回去吃。到水果店時(shí)，在我們前面有一位阿姨也在買西瓜。她可能因?yàn)樘绷?，走的時(shí)候忘記拿錢包了。那個(gè)賣瓜的老板伸手拿到錢包，興高采烈說：“哎呀，這下可撈住了”。外公一聽，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從那個(gè)賣瓜的老板手中奪過了錢包。那個(gè)老板楞住了，等他反應(yīng)過來，錢包已經(jīng)在外公手里了。

外公的一言一行都在影響著我，他教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、守信。使我明白外表的美不是真正的美，心靈美才是真正的美。外公是我生命中的一個(gè)揮不去的烙印，一個(gè)有益處的烙?。∷菍?duì)我影響最深的人。

初中寫人敘事作文【篇4】

童年就像星空，有著無數(shù)美麗奪目的星星，每一顆背后都有一件小趣事，一首快樂的歌。每當(dāng)翻開相冊(cè)，看那被定格在照片里的過去，就如打開一個(gè)奇妙的魔盒，令我陶醉，令我沉浸在過去的回憶之中。

瞧！這張照片上有一個(gè)小男孩咧著嘴笑著，還有幾分得意。他的臉紅撲撲的，手看上去像兩根紅蘿卜，旁邊站著的是他的媽媽，用手摟著他，旁邊還有個(gè)又大又壯的雪人，仿佛也在笑，再遠(yuǎn)處是一片潔白無瑕的世界這個(gè)小孩子是誰呀，對(duì)了，就是我了！

那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，正好是我的生日。在吃完豐盛的午飯后，媽媽就和我堆起了雪人。我開始興奮不已，一直嚷著，四處跑來跑去，拿一些雪放到雪人身上，忙是在幫，不過也幫了不少倒忙，有時(shí)非但沒把雪打在上面還把媽媽堆的雪打飛了一些，媽媽笑著說我做事不認(rèn)真，我聽了不但沒改正，反而“變本加厲“了。媽媽見我這樣也就不管我了。費(fèi)了九牛二虎之力后，一個(gè)大大的雪人終于來到了這個(gè)世界。我特地把它的鼻子做大些高些，看上去像個(gè)外國人，雖然手呀都凍得通紅，全身發(fā)冷，但也挺得意洋洋；這畢竟出自我這位“能工巧匠”之手呀！

爸爸看到我們做完了，便變魔術(shù)一般從身后拿出照相機(jī)，媽媽馬上摟住我，我當(dāng)時(shí)挺配合，笑了起來，突然，一道白光閃出，這一情景便定格在相片之中。

在這個(gè)神奇的“魔盒”中藏著許多漂亮耀眼的星星，發(fā)出燦爛奪目的光芒，照亮了我五彩的童年生活。

初中寫人敘事作文【篇5】

老師乃是起航之帆，學(xué)生乃駕驅(qū)舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。

多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您用真情播著智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞，您卻用汗水換來了同學(xué)們的成就。老師，您像一位辛勤的園丁，您的房間徹底明亮，您在嘔心瀝血地備教案，憔悴的身影映在玻窗上，任勞任怨地為我們付出，從不計(jì)較回報(bào)。

花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹要感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長。

老師，感謝您在我成功時(shí)，同我分享喜悅;在我失敗時(shí)，給我無盡的安慰;在我失意時(shí)，給我莫大的鼓勵(lì);在我得意時(shí)，同我享受欣喜。老師，您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，是湍流中的墊腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

老師，感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞動(dòng)而成為一種歡樂，感謝您讓我明白自身的價(jià)值。有句話，一直留在我心里∶感激“傷害”你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激“拌倒”你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激“欺騙”你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激“蔑視”你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激“遺棄”你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了獨(dú)立。老師，我十分感謝你，讓我在成長中不斷進(jìn)步。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心地教育我們，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了，老師，您會(huì)對(duì)我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長大的，對(duì)不起，我的老師!

感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

我們會(huì)更加努力的，因?yàn)橐宦酚心?，我敬愛的老師?/p>

初中老師寫人敘事作文600字篇

老師，您是園丁，含辛茹苦地為我們修枝剪葉;老師，您是春蠶，不假思索地獻(xiàn)出自己的價(jià)值;老師，您是明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。

記得那次，我參加了“我講書中的故事”兒童故事大王比賽，但我卻毫無方向，毫無目標(biāo)?？墒牵诶蠋熌闹笇?dǎo)下，我開始了一遍遍反復(fù)的練習(xí);在您的指導(dǎo)下，我對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)的更改;在您的指導(dǎo)下，我對(duì)朗讀時(shí)的語氣變得更加有自信。雖然那次比賽沒得獎(jiǎng)，但是我卻深深地體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的辛苦。如果沒有您，也許我連上臺(tái)的勇氣也沒有;如果沒有您，也許我早已放棄了機(jī)會(huì);如果沒有您，也許我永遠(yuǎn)體會(huì)不到那精彩表演、動(dòng)聽演講下的辛勞與汗水。

記得那次，我們剛學(xué)寫作文，您為了提高我們的寫作水平，不辭辛勞地帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@、郊外，感受大自然，傾聽春的腳步，探索生命的奧妙。您為了讓我們記錄童年、提高寫作能力，含辛茹苦地為我們批改每天的日記，縱使批改到凌晨，您也毫無倦意，為的是讓我們能每天寫一篇日記?，F(xiàn)在，每當(dāng)打開日記本，就會(huì)想起當(dāng)初自己與同學(xué)們的喜怒哀樂、曾經(jīng)度過的酸甜苦辣。如果沒有您，我就沒有曾經(jīng)的回憶;如果沒有您我就不懂得留心觀察身邊的事物;如果沒有您，我就沒有現(xiàn)在的寫作水平。

記得那次，學(xué)校舉行春游，班上的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，我也不例外。因?yàn)槲視炣?，所以您一而再再而三地勸我，站在我的角度替我著想。但是?zhí)著的我卻聽不進(jìn)一句勸。果然，秋游那天，我暈車了，到目的地后，我渾身無力，胃很不舒服，頭也暈暈的。是您一直攙扶著我，陪在我身邊，無微不至地關(guān)懷著我，使我體會(huì)到父母般的親情。如果沒有您，我就不懂得將心比心;如果沒有您，我就體會(huì)不到那深深的關(guān)愛;如果沒有您，我就體會(huì)不到那濃濃的親情。

是您，在我絕望時(shí)給了我光明;是您，在我沮喪時(shí)給了我自信;是您，在我驕傲?xí)r教會(huì)了我虛心。是您的鼓勵(lì)給了我力量;是您的奉獻(xiàn)給了我親情;是您的努力給了我知識(shí)。感謝您，我敬愛的園丁;感謝您，我敬愛的春蠶;感謝您，我敬愛的明燈;感謝您，我敬愛的老師。

初中老師寫人敘事作文600字篇

時(shí)光荏苒，老師你還好嗎?

老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對(duì)你說：如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對(duì)你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

老師，我想對(duì)你說：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗?，可一頭忙碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后?！蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢?

最后，老師，我要對(duì)你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

初中老師寫人敘事作文600字篇

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥沓砷L的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

初中老師寫人敘事作文600字篇

老師，您在我眼里是一位勤勞的園丁，栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師，您在我眼里是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程;老師，您在我眼里是一支粉筆，譜寫著我的人生……

在這里我要感謝的是二年級(jí)教我英語的李老師。是您在我傷心的時(shí)候安慰我;是您在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我;是您在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助我……記得那一回，剛開學(xué)不久，我就生了一場(chǎng)大病。重返校園生活的我，心情十分愉快。連走起路來都一蹦一跳的，就像我沒生過病一樣。因?yàn)槲抑?，重返學(xué)校不僅僅可以見到許多天沒見到的同學(xué)、老師。還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)?？墒莿傋叩阶坏奈?，心情發(fā)生了一百八十度大逆轉(zhuǎn)。從剛才的愉快變成了現(xiàn)在的崩潰。因?yàn)槲铱匆娢业淖雷由箱仢M了作業(yè)本和試卷。那時(shí)我已經(jīng)接近崩潰邊緣。但是我又想起第節(jié)一課是我最拿手的科目——數(shù)學(xué)。于是，我收拾收拾心情，準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課?？墒?，當(dāng)老師提問題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)都答不上來。當(dāng)看著同學(xué)們積極回答問題時(shí)，我十分傷心。好不容易熬到了放學(xué)，可是我卻呆呆的坐在座位上，不想回家。因?yàn)槲液ε挛乙换丶?，那些練?xí)題和試卷就會(huì)形成一張大網(wǎng)，死死地把我困住，讓我無法呼吸。漸漸的，同學(xué)們都回家了，只剩下我一個(gè)人呆呆地坐在空蕩蕩的教室里了。當(dāng)時(shí)我十分想哭。但是，您出現(xiàn)了。你問我怎么了?我一邊抽泣，一邊把今天的事情告訴了您。您聽后，安慰我說：”沒關(guān)系的，我們不怕這一點(diǎn)小困難，我們努力去克服它好不好?這樣，你先回去把會(huì)做的作業(yè)做了，剩下不會(huì)做的，明天來學(xué)校問老師，老師一一幫你解答好不好……“從此以后，我不再害怕作業(yè)了。我勤奮學(xué)習(xí)，最后取得了好成績。

老師啊!您就像一位天使，給予了我鼓勵(lì);給予了我自信;給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。在這里，千言萬語匯成一句話——感謝您，老師。

初中寫人敘事作文【篇6】

初中寫人敘事作文范文

院子中間長著一棵老槐樹。樹下一張破舊的竹椅靜靜的在沐浴陽光，如果這張竹椅的主人還在的話，它大概不會(huì)像這樣被人遺忘吧，只是，我爺爺早在六年前就去世了。而奶奶也早在爺爺死前就死了

我想起了爺爺生前常常晚上一人抬著竹椅，蹣跚的來到老槐樹下，輕輕的把竹椅放下，生怕太用力了會(huì)把竹椅弄壞，要知道這張竹椅可是我爺爺?shù)膶氊惏?因?yàn)樗俏夷棠痰募迠y啊爺爺躺在這張竹椅上后會(huì)情不自禁的抬起頭仰望天空，望著那無邊無際天空，爺爺?shù)纳袂楸磉_(dá)了他的內(nèi)心說不出的`寂寞和空虛，可爺爺都只是輕輕嘆氣，那時(shí)我一直不解爺爺為什么每晚都會(huì)來這里?為什么爺爺每次來到這里便會(huì)發(fā)出嘆息呢?為什么爺爺一來到這里就要到很遲才會(huì)回去呢?

直到有一天我在無意間發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)娜沼洠?dāng)我好奇的翻開來看時(shí)當(dāng)初的種種疑惑都迎刃而解了，原來爺爺之所以每天都去老槐樹下仰望天空是因?yàn)闋敔斚嘈湃怂廊ズ髸?huì)變成一顆星星，這使我又想起了奶奶早已經(jīng)……原來爺爺每晚去那是去看奶奶了。我又翻到了前幾頁，里面寫著奶奶和爺爺一起在老槐樹下看星星的時(shí)候。這是我眼眶早以濕潤。

過了幾年后，爺爺生病住院了。沒過多久醫(yī)生說爺爺不行了，我們知道后急忙趕到醫(yī)院里。我看到爺爺面容憔悴的樣子心如刀割，因?yàn)闋敔斔菍?duì)我最好的人了。那時(shí)，我們都流著淚，只有爺爺平靜的望著我們，過了好久，爺爺似乎用盡了最后一絲力氣，擠出了一個(gè)微笑，從牙縫里鉆出了幾個(gè)字：“你們都在啊，我終于可以和……”可惜爺爺沒說完就死了，但我知道爺爺是想說他可以和奶奶在一起了。我知道爺爺奶奶此時(shí)一定在一起看星星，爺爺永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)了啊!

那一張破舊的竹椅還在老槐樹下沐浴陽光，或許它也會(huì)每晚仰望天空吧!

初中寫人敘事作文【篇7】

《爸爸的變化》初中1600字寫人敘事作文

爸爸的變化

時(shí)光如流水一樣，一眨眼，爸爸轉(zhuǎn)業(yè)已經(jīng)兩年了，從一個(gè)軍人到一個(gè)機(jī)關(guān)干部，爸爸總是兢兢業(yè)業(yè)地工作著。可是，我卻覺得，爸爸變了，媽媽也說，爸爸變了。

一

爸爸曾是軍人。他有一臉又粗又黑的絡(luò)腮胡子，穿上那一身軍裝，很威嚴(yán)。轉(zhuǎn)業(yè)了，雖然爸爸摘下了帽徽和領(lǐng)章，可還舍不得脫下他的軍裝。剛興起穿西裝的那陣，他還是反對(duì)派呢，中國人穿洋裝？我不懂那是為什么。可是，慢慢地，電視、報(bào)刊的宣傳使他沉默了，現(xiàn)實(shí)和需要迫使爸爸從另一個(gè)角度進(jìn)行思考。終于有一天，爸爸說，現(xiàn)在我真的要卸下戎裝了。他做了一套筆挺的中山裝和一套全毛的西裝，外出開會(huì)要戴一條領(lǐng)帶。媽媽開玩笑說，變了，連軍裝也不要穿了。爸爸笑著回答說，是啊，不穿了。過去一身軍裝穿了 20年，我也不怨不悔?？涩F(xiàn)在我不是軍人了，也該變一變。嗯，作為一個(gè)企業(yè)管理者，要有一點(diǎn)時(shí)代的風(fēng)度!

二

轉(zhuǎn)業(yè)的時(shí)候，爸爸做了一個(gè)大書櫥。爸爸過去是搞輪機(jī)的，專門和柴油機(jī)打交道。他把那些大塊頭的書一本一本地放進(jìn)書櫥，深情地說，你們跟了我 20年，該保存起來了，紀(jì)念那整整 20年的軍艦生活。

有一天，爸爸帶回來兩本企業(yè)管理的書，左看右看折騰了一夜，皺著眉頭說，企業(yè)管理和柴油機(jī)大不相同，挺麻煩。好吧，就讓你們住在書櫥里，以后?？纯?。就將這兩本書比作是小小的火種吧，星星之火，可以燎原，兩個(gè)月過去了，書櫥里塞滿了書，一大半是柴油機(jī)方面的，一小半是質(zhì)量管理方面的。半年過去了，爸爸說，哎，書櫥不夠大，這樣吧，就將柴油機(jī)方面的書拿出幾本來。

這個(gè)月?lián)Q出兩本，那個(gè)月又抽出 3本，填進(jìn)去的都是 TQC(全面質(zhì)量管理)，書櫥卻總是滿滿的。

隨著時(shí)光的流逝，柴油機(jī)不斷地減少，TQC卻漸漸地增加。終于有一天，爸爸將他所有的柴油機(jī)都捆起來，放進(jìn)一個(gè)大木箱。得了，不展覽了，把 20年的記憶貯存起來吧，忘不了更重要的是把握住今天的事情。

一書櫥的柴油機(jī)終于全變成了TQC。

三

爸爸是老軍人，自然有老軍人的氣質(zhì)。他的組織性紀(jì)律性在我們家是最過硬的，時(shí)間觀念也最強(qiáng)。爸爸做事有板有眼，不緊不慢，常常將手表與北京時(shí)間對(duì)得最多不差5秒鐘，長期的部隊(duì)生活使他清晨6點(diǎn)20分就一定會(huì)醒，而晚上 9點(diǎn)則一定會(huì)打呵欠。

可是，號(hào)稱我們家精確時(shí)鐘的爸爸，這兩年來，越來越不準(zhǔn)了。他的表時(shí)快時(shí)慢，最多的時(shí)候與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間要相差半個(gè)鐘點(diǎn)。

清晨，他早早地起來做家務(wù)、看書。天微亮?xí)r，他就向我們報(bào)時(shí)間，起床，起床，都 6點(diǎn)了!誰再睡懶覺，打誰的屁股!可是我和弟弟從床上爬起來，刷牙、洗臉，跑完步，收音機(jī)才嘟、嘟、嘟地叫 6點(diǎn)。我說，爸爸，現(xiàn)在才6點(diǎn)呢?怎么，才 6點(diǎn)？好，既然時(shí)間還早，你就去讀一會(huì)兒書嘛。

晚上，爸爸伏案寫材料。大樓里的燈一盞一盞地相繼熄滅，中央電視臺(tái)已經(jīng)在預(yù)告明天的節(jié)目了。媽媽勸道，都 10點(diǎn)多了，睡吧!爸爸煞有其事地看看表，好好，睡了睡了，9點(diǎn)半睡覺該不算晚吧？爸爸的生活節(jié)奏比以前加快了，加緊了。

四

明天開始，我任命自己為家庭財(cái)政部長。爸爸對(duì)媽媽說。媽媽吃驚地問，你真要當(dāng)家？是的，就讓我試試嘛。

要知道爸爸媽媽一起生活了十五六年，爸爸像大多數(shù)軍人那樣，從來不過問經(jīng)濟(jì)帳，發(fā)的工資全上交給媽媽?，F(xiàn)在聽說爸爸要當(dāng)家，我不禁樂了，爸爸氣呼呼地罵我，你媽媽不相信，連你這小子也不信任我？

爸爸走馬上任了。說真的，爸爸當(dāng)家有水平。第一個(gè)月前 20天，天天快樂，到第 21天爸爸愁眉苦臉地說，請(qǐng)大家原諒，現(xiàn)在我們正處于非常時(shí)期，還有 5塊錢，得吃上 10天，所以今天起，一切食品都定量供應(yīng)，只有醬油湯敞開。大家要咬咬牙關(guān)，度過最后的緊要關(guān)頭。成事開頭難，在以后的日子里，這樣的艱難歲月越來越少，7天、5天、終于減少到0。爸爸興奮地說，終于完成任務(wù)了，當(dāng)好我們的小家，對(duì)于搞好我的經(jīng)濟(jì)工作大有好處。

五

8月1日那天，爸爸再次入伍進(jìn)了函授中專班。這天，他親自寫了一幅座右銘放在書桌上，那是曹操的詩句列士暮年，壯心不已。爸爸說，我才 44歲。3年中專，也不過 47，還可以大干一番，所以這幅座右銘不很恰當(dāng)。從此以后，清晨，他窗口的燈光亮得更早、迎著黎明前的黑暗與啟明星爭(zhēng)輝；深夜，窗簾上又映出他勤奮的身影，明月星光常常伴隨他辛勤耕耘。

金秋的 10月，又是一個(gè)皎潔的月夜。我一覺醒來，悄悄起床站在爸爸身后，跟起腳偷看著。嗨，厚厚的一疊稿紙，爸爸又在給報(bào)社寫稿子了。我仔細(xì)一瞧，只見最上面寫著給退伍轉(zhuǎn)業(yè)戰(zhàn)友的一封信。其中有這么幾句話，為了削減財(cái)政開支，明年又有大批的同志即將離開部隊(duì)回到地方。

親愛的戰(zhàn)友，無須煩惱，更無須擔(dān)憂，只要你用自己的心去體驗(yàn)社會(huì)，讓它和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，那么你一定會(huì)適應(yīng)地方上的工作，干得比以前更好，更出色

哦，直到此刻，我才終于明白了，究竟是什么使爸爸變化了

《爸爸的變化》【評(píng)語】

這篇習(xí)作記取了爸爸轉(zhuǎn)業(yè)兩年來生活中的幾件小事。這幾件看似平常的小事，有機(jī)地構(gòu)成一篇文章之后便頗具特色了。

首先，作者在寫文章時(shí)注意了選材的集中、精當(dāng)和緊扣中心。爸爸轉(zhuǎn)業(yè)兩年來生活中發(fā)生的事情一定很多，可寫的事情也一定很多。但是，作者卻緊緊抓住爸爸的變化這一特點(diǎn)選擇材料。無論是爸爸著裝方面的還是閱讀書籍、生活節(jié)奏等方面的材料。都集中精當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)出爸爸變了這一特點(diǎn)，從而表達(dá)出文章的中心，即通過爸爸的變化，贊揚(yáng)他在新的工作環(huán)境中，隨著改革時(shí)代的需要而不絕進(jìn)取、頑強(qiáng)向上的精神。

另外，這篇文章在總構(gòu)上，開頭以懸念點(diǎn)題，結(jié)尾以解疑扣題，首尾呼應(yīng)。文章分小節(jié)把若干材料串在一起，多而不亂，明分暗聯(lián)，也值得我們借鑒。

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