特殊的開學(xué)典作文

特殊的開學(xué)典作文集錦4篇。

幼兒教師教育網(wǎng)小編特意搜集并整理了特殊的開學(xué)典作文。作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。僅供參考，歡迎大家閱讀！

特殊的開學(xué)典作文(篇1)

今天是個非同尋常的日子，是開學(xué)的第一天，由于受新型冠狀病毒疫情的影響，本來應(yīng)該在學(xué)校舉行的開學(xué)典禮只能改在網(wǎng)上以直播的形式進行，同學(xué)們分別各自在家里打開了手機或電腦，同時參加了這場特殊的典禮。

在進行班級層面學(xué)習(xí)時，劉老師講解了居家以及外出的防護措施、正確戴口罩、正確洗手、正確使用溫度計及疫情期間的心理問題等等。

通過這一次學(xué)習(xí)我明白了：我們要保護好自己的身體，經(jīng)常鍛煉身體，提高自身免疫力，努力學(xué)習(xí)的道理。疫情期間盡量呆在家里，提醒家人出門要戴口罩，多用肥皂洗手，不傳謠，不信謠，不要恐慌，保持信心，凡事保持冷靜思考，做好自己的事情，好好學(xué)習(xí)。

特殊時期，特殊的開學(xué)典禮，老師的諄諄教誨讓我受益匪淺。我特別感動，特別難忘，仿佛是在迷途中找到了方向，我要按照老師的教導(dǎo)做好預(yù)防疫情的措施，同時好好學(xué)習(xí)！

特殊的開學(xué)典作文(篇2)

今天是一個特殊的日子，是我們新學(xué)期的開學(xué)典禮，也是一個特殊的開學(xué)典禮，今天的開學(xué)典禮是在網(wǎng)上上的，我的心情非常的激動和期待。

這次的開學(xué)典禮是有國老師主持的首先我們先生的國旗唱了國歌，然后是袁超老師教我們怎么樣在室內(nèi)運動首先，運動的時候要找自己合適的動作，運動的時候，不能穿的太薄，也不能穿的太厚，可以在瑜伽墊上或者是游戲墊上做運動。運動后不能馬上得去洗澡，要先休息一下，要不然身體的熱氣排不出來，一洗澡就會影響身體的不適。接著是李袁老師教我們怎樣去預(yù)習(xí)，首先先把課文讀幾遍然后把不會的問題抄到一個本子上。在第二天上課的時候可以在課堂上問老師。最后是胡校長為我們的開學(xué)典禮而致詞，因為這次病情國家要延時開學(xué)的上學(xué)的時間，所以這次的開學(xué)典禮就是在網(wǎng)上上不停學(xué)，所有的老師都很辛為了苦的，為我們準備著課程，胡校長也每時每刻的關(guān)注著我們的身體健康。為了我們這個大家庭，不為社會添麻煩，我們首先做到少去人多的地方，勤洗手，多通風(fēng)，注意衛(wèi)生，這樣才會讓我們遠離疾病和病毒，讓我們有個健康的身體。

特殊的開學(xué)典作文(篇3)

冬天漸漸地遠去，春天漸漸地走來。

今天是一個陽光明媚的日子，今天是我們新學(xué)期的開學(xué)第一天，一個假期的時間過去了，我是多么想念學(xué)校的一花一草，多么想念學(xué)校寬闊的操場，多么想念教室里的黑板呀!今天我們本該站在學(xué)校的操場上舉行隆重的開學(xué)典禮。

可是，一場突如其來的病毒，使我們只能宅在家里。不過學(xué)校給了我們準備了一個驚喜——今天，要舉行網(wǎng)絡(luò)開學(xué)典禮。哇，這真是一次特殊的開學(xué)典禮!懷著滿心地期待，我早早地穿好校服、系好紅領(lǐng)巾，坐在書桌旁，迎接著這次別開生面的開學(xué)典禮。

“5……4……3……2……1”時間定格在2020年2月17日上行10時整，開學(xué)典禮準時開始?！捌饋?，不愿做奴隸的人們……”莊嚴而洪亮的國歌響起，我馬上挺直地站在書桌旁，向屏幕里的國旗敬隊禮。那一刻，我感覺全身都充滿了正能量，心中不由自主的在喊：武漢加油!中國加油!別樣的升旗儀式讓我心潮澎湃，我的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。（n4507.cn 幼兒教師教育網(wǎng)）

緊接著趙校長講話，她講到：火神山十天建成，鐘南山、李蘭娟院士不顧高領(lǐng)帶領(lǐng)團隊趕到武漢……我感受到了中國精神的偉大，在危險面前無數(shù)人挺身而出，面對疫情臨危不懼，他們是那么的有責(zé)任，有擔(dān)當，令人敬佩。通過這次特殊的開學(xué)典禮，我明白了，有大家才會有我們現(xiàn)在安然無恙的小家。我作為小學(xué)生，雖然不能在抗“疫”一線，但我做到了少出門，不串門，勤洗手，戴口罩，在家努力學(xué)習(xí)。

新學(xué)期，我要牢記趙校長的四句話：事不避難、義不逃責(zé);獨立思考、守住底線;居安思危、未雨綢繆;努力學(xué)習(xí)、應(yīng)對事件。愿我們的祖國早日打敗這場無硝煙的戰(zhàn)爭，讓我們一起期待春暖花開的到來，讓我們在美麗的校園與老師同學(xué)們再次相遇。

特殊的開學(xué)典作文(篇4)

今天，我經(jīng)歷了一次別開生面的開學(xué)典禮――網(wǎng)上開學(xué)典禮。因為“新型冠狀病毒”疫情十分嚴重，所以我們才有了一場這樣特別的開學(xué)儀式。

首先，老師告訴了我們什么是新型冠狀病毒：新型冠狀病毒，臨時名稱為2019-nCoV冠狀病毒，是2019年在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株，起源于武漢。該病毒癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征，膿毒癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒和凝血功能障礙。

然后，老師告訴了我們口罩的佩戴方法和洗手的方法：

1.正對臉部的應(yīng)該是醫(yī)用口罩的反面，也就是顏色比較淺的一面，除此之外，要注意帶有金屬條的部分應(yīng)該在口罩的上方哦，不要戴反了。

2.分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先將手洗干凈，確定口罩是否正確之后，將兩端的繩子掛在耳朵上。

3.將口罩佩戴完畢后，需要用雙手壓緊鼻梁兩側(cè)的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，最好覆蓋住鼻子和嘴巴哦，如此醫(yī)用口罩的效果才會更好。第一步是搓手掌，兩只手的手指并攏掌心相對互相搓洗。第二步是洗手背指縫，一只手的手指放入另一只手后背的指縫相互搓洗，然后再交換搓洗。第三步是洗掌心指縫，兩只手掌心相對，手指互相交叉搓洗。第四步是洗指背，四指并攏彎曲放入另一只手的掌心搓洗，然后交換搓洗。第五步是洗大拇指，一只手握住另一只手的大拇指進行搓洗，然后交換搓洗。第六步是洗指尖，五指并攏放入另一只手的掌心搓洗，然后再換手搓洗。第七步是洗手腕，一只手握住另一手的`手腕進行搓洗，然后再換手搓洗。

這場開學(xué)典禮真是別開生面呀！

特殊的開學(xué)典作文(篇5)

漫長而又開心的寒假過去了，迎來了開學(xué)的第一天。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，升旗儀式開始了，在下樓的過程中，我們就看見了解放軍叔叔，我心想，今天可不一般。

令我印象最深刻的，就是國旗班的解放軍叔叔們?yōu)槲覀兩龂炝恕Ｋ麄凖R聲喊著口令，步伐一致，從操場的邊緣走了過來。當他們經(jīng)過我們的面前時，我深切地感受到了什么是軍人的氣質(zhì)，什么是軍人的氣概。走在前面的三個人是升旗手，中間拿著國旗，旁邊的兩個人拿著槍，邁著整齊而有力的步伐向前走著，他們是那么的雄姿英發(fā)，那么的瀟灑，不由心生敬佩之情。每一個解放軍叔叔都將腰板挺得筆直，雖然有些叔叔的個子不高，但是看上去都是那么的有精神。

升完國旗，我突然想問今天為什么這么特殊呢?王老師說，因為今年是抗日戰(zhàn)爭勝利XX周年，新中國成立68周年，所以學(xué)校請來了國旗班的解放軍叔叔為我們升國旗，提醒我們時刻不能忘記歷史，只有祖國足夠強大，才能不被侵略，激勵我們好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國，讓祖國更加強大。

我突然想起了一句公益廣告詞：勿忘國恥，圓夢中華。好好學(xué)習(xí)就是我們現(xiàn)在的任務(wù)，成為國家的有用之才就是我們的夢想。

特殊的開學(xué)典作文(篇6)

今年寒假爆發(fā)了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭給我們的生活帶來了巨大的影響。往日熱鬧的城市變得沉寂，人來人往的街道變得冷清，家家戶戶大門緊閉，學(xué)校也不能正常開學(xué)了。這是為什么呢?這是因為在春節(jié)前夕一群可怕的冠狀病毒來到了中國武漢，它們鉆進人的鼻腔、口腔、咽喉、氣管、肺，使人生病。生病的人又傳染給另一個人，這樣，一個，兩個，三個……很多人都病了，武漢，長沙，廣州…。很多城市都相繼出現(xiàn)了感染病毒的人。就這樣，囂張的冠狀病毒向人類發(fā)起了進攻，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭也正式拉開了序幕。

面對惡毒可怕的冠狀病毒，無數(shù)白衣天使離開家奔赴戰(zhàn)爭的最前線——武漢，用他們的身軀筑起了一道道長城，保衛(wèi)他們身后的父老鄉(xiāng)親。防護服、口罩就是白衣天使的鎧甲，藥丸就是他們對付冠狀病毒的炮彈。媽媽告訴我，穿著防護服，戴著口罩的白衣天使也是普通人，他們也可能會感染病毒，也可能會因此生病，甚至犧牲。他們在跟冠狀病毒對戰(zhàn)的時候是非常辛苦，非常危險的。那他們?yōu)槭裁床慌履兀瑸槭裁催€要上前線呢?媽媽告訴我，那是因為白衣天使肩負著保衛(wèi)全國人民生命健康的使命和責(zé)任，還有他們對人民的愛，正是這份使命、責(zé)任和愛給了他們巨大的勇氣和信念。加油!親愛的白衣天使們!我真希望你們能早日擊退那些可惡的冠狀病毒，早日平安歸來與親人們團聚!

前線有與冠狀病毒正面交戰(zhàn)的白衣天使，在后方——我們生活的小區(qū)，也有一群守衛(wèi)我們健康的戰(zhàn)士。每天早上我都可以在窗邊看見幾個戴著口罩，拿著消毒液的工作人員，走在小區(qū)的路上清掃消毒。你瞧，口罩就是他們的鎧甲，他們手里的消毒液就是殺滅病毒的槍。正是他們的辛勤勞動守衛(wèi)了我們的安全。我想對他們說一聲:“你們辛苦了!要好好保護自己!”

這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，已經(jīng)持續(xù)了很久了，鐘南山爺爺說這場戰(zhàn)爭還要持續(xù)一段時間，但是我相信有前線的白衣天使，有無數(shù)奮戰(zhàn)在后方的戰(zhàn)士，有我們所有中國人的努力，這場戰(zhàn)爭終將結(jié)束!春暖花開，家人團聚，熱鬧的城市，繁華的街道，歡聲笑語的校園……一切都可以回歸正常!

特殊的開學(xué)典作文(篇7)

1、開學(xué)的心情比上都沉重。

2、沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮。你就這樣開學(xué)，在我的暑假里，帶給我悲劇。

3、愛，愛，你是愛的死了嗎?都要開學(xué)了，還沒動靜。莫非要到年底么

4、開學(xué)了，我的同桌不是美女，也不是帥哥。是人妖!

5、妹子身上的睡衣不見了，雞窩頭不見了，素顏不見了。。。泥馬原來是開學(xué)了!

8、不想開學(xué)的孩子都是好孩子，這證明他們在校沒有對象!!

9、開學(xué)了。同桌總是神經(jīng)的問。你作業(yè)做完沒?是不是亂寫的?我華麗麗的風(fēng)中凌亂了.....

12、開學(xué)了，就像是噩夢的開始……

14、神吶~開學(xué)賜我一個長得超帥的同桌吧!!!

15、快要開學(xué)了，我們一點要上課睡覺覺，下課蹦蹦跳跳，放學(xué)回家玩電腦。

17、我和我的小伙伴都驚呆了，還有不到幾天就開學(xué)了!

18、開學(xué)時如果有誰說我胖了或黑了，我就跟拼命。

20、你若軍訓(xùn)，便是晴天;你若放假，便是雨天;你若發(fā)奮做作業(yè)，便是開學(xué)前一天。

22、老天爺。俄都喊你爺了!開學(xué)賜給我個帥比同桌吧。

23、時間拉著我們屁顛屁顛的走向開學(xué)。

24、最近得了開學(xué)恐懼癥。

25、對開學(xué)有恐懼癥的同學(xué)和我抱一下。

26、

27、想起開學(xué)我就一個頭兩個大。

30、要開學(xué)了,幫我照顧好我的七舅姥爺!

31、真不知道開學(xué)以后,第一個同桌是什么貨,長什么樣。

33、愛沒等到，等到的是開學(xué)通知短信。

34、現(xiàn)在有個叫做“開學(xué)”的外星人再次襲擊地球，請準備好我們的書本，戰(zhàn)斗....

35、離開學(xué)不遠了!能瘋就好好瘋吧。

36、開學(xué)了。起得必須比雞早!睡得比熊貓晚!!!

39、我的開學(xué)愿望：學(xué)校塌了，老師瘋了，作業(yè)是別人的，你是我的。

特殊的開學(xué)典作文(篇8)

今年的春節(jié)過得很不一般，伴隨從武漢傳來的新型冠狀病毒的疫情，一場沒有硝煙的戰(zhàn)便打響了。

在這場戰(zhàn)爭中，白衣戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)在一線，而像我這樣的普通人，每天只能待在家里，因為這種病毒傳染得特別厲害，這樣做可以防止交叉感染，只要保護好自己就是為國家做貢獻。老師每天會在班級群里發(fā)一些預(yù)防新冠肺炎的知識和預(yù)防措施，每次我都會認真學(xué)習(xí)，然后默默地記在心里，并付諸實施。漸漸地，我懂得了什么是冠狀病毒?我學(xué)會了如何正確佩戴口罩?我知道了怎樣預(yù)防傳染……在這個特殊時期我收獲了許多書本上沒有的知識。

日子一天天過去，開學(xué)季到了。因為疫情我們只能延遲開學(xué)，但是“停課不停學(xué)”，我們每天都會按照老師發(fā)的課程表在家里上課，完成老師布置的自主學(xué)習(xí)任務(wù)單。在線上學(xué)習(xí)的這段時間，我的自主學(xué)習(xí)能力突飛猛進，我知道這離不開每一位老師的辛苦指導(dǎo)。讓我感受最深的是我的語文老師，她每天都會對我們的作業(yè)進行詳細批改，對每一位同學(xué)的作業(yè)進行點評，每天老師都能發(fā)現(xiàn)我們的問題和不足，并針對同學(xué)們的問題做細致地講解。在老師的這種精神感召下，有哪一位同學(xué)能不認真對待每天的學(xué)習(xí)呢?同時，我也非常佩服老師，每天那么多作業(yè)，她總能精準地做出分類評價:書寫美觀、思維亮點、優(yōu)秀新聞?wù)?、與時間賽跑小達人……并在群里一一表揚和鼓勵并提出努力的方向。老師我想對您說，您辛苦了，我愛您，我想您。

真希望疫情早點結(jié)束，這樣我就能早點見到老師和同學(xué)們了。

特殊的開學(xué)典作文(篇9)

豬年新學(xué)期報到第一天，我們四年級的學(xué)生進行了一次特殊的開學(xué)典禮，就是去參觀位于拱宸橋西，新開館的三大博物館——中國刀剪劍博物館、中國傘博物館和中國扇博物館。

首先，我們參觀的是傘博物館。入口處抬頭向上看，幾把繡著精美花邊的小紅傘飄在下著毛毛細雨的空中，云霧朦朧，再看腳下，墻上的光點灑落下來，在地上蕩開一圈圈的漣漪，嘩嘩的雨聲和著悠揚的古琴，繚繞于耳間。傘的來歷如今并不確定。早在幾千年前的文獻記載中就零零星星地出現(xiàn)了“傘”的字眼。

以前，傘是一種顯示尊貴的物品。在歐洲，皇室、貴族的夫人、小姐外出都會帶傘，不同的場合還得換把傘，哪像我現(xiàn)在，上學(xué)、放學(xué)、外出遮雨、遮陽都拿一把用了又用的小藍傘。展館里傘面上花紋繁多，有的畫山水、有的畫花鳥、有的畫人物，還有的畫花紋和圖案。按照傘的用途又可以分為擋風(fēng)傘、發(fā)光傘、雙人傘、淑女傘、自動傘、紳士傘……在中國，古時侯傘還有著令人想不到的用處：在55個少數(shù)民族的相親、提親的重要儀式上會用到傘;不少祭拜神明的儀式上傘也是一個重要的工具。

在中國刀剪劍博物館里，有好多刀劍這一類文物，有舊石器時代的石器，有三國時期.春秋戰(zhàn)國的青銅劍，它們雖然是鐵銹斑斑，但仍散發(fā)著一種威力。講解員阿姨還告訴我們刀和劍有什么不同，她說：“刀是有一面鋒利的，而劍兩面都是鋒利的?！边@樣我又學(xué)到了一個知識。我還看到了從未看到過的寶石柄的短刀，一目望去，銀光閃閃，還以為是一把新刀呢!實際上它已經(jīng)有著悠久的歷史了，原來它還是蒙古人的佩戴刀飾呢。

最后我們來到扇博物館。扇在中國有著悠久的歷史，可以說人們生活離不開扇。扇博物館里又是一番新景象——白色的地面,白色的墻面上投影著從古至今各式各樣美麗的扇子，真是光彩奪目啊。到了大展廳，更讓我大開眼界：一把超大型的諸葛羽毛扇巍然矗立在大廳正中，它有2.5米長5米寬，這么大的一把扇子要多少工人花費多少心血才能制作出來啊。在展館的各處還展示著不同朝代的人物雕塑，他們手執(zhí)著不同質(zhì)地,不同形狀的扇子的情景,仿佛訴說著扇的歷史,扇的文化和扇的工藝……

這次的開學(xué)典禮真讓我大長見識啊!

特殊的開學(xué)典作文(篇10)

3月2日，是一個特別的日子，這是我在小學(xué)的最后一個開學(xué)典禮。我們將去十三中參加開學(xué)典禮，這是一個特別的開學(xué)典禮，因為這是我第一次走進中學(xué)的校門。

在老師的帶領(lǐng)下，我走進了十三中的大門，周圍是教學(xué)樓，學(xué)生們都在上課，我一路參觀著進入了小報告廳。我們將在這里舉行開學(xué)典禮。坐下后，我不禁感慨：時光過得真快啊，我們一眨眼就從幼稚的一年級新生長成了畢業(yè)班的大哥哥大姐姐，還有一學(xué)期我們就要跨入中學(xué)的校門，不知道畢業(yè)典禮上會講些什么。

我正在思考著，開學(xué)典禮開始了。首先是唱國歌，坐下后，由十三中的陳老師來發(fā)言。陳老師向我們介紹了十三中優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，龐大的教師資源以及豐富多彩、各式各樣的活動。從中我得知十三中是一所十分優(yōu)秀的中學(xué)，十三中的學(xué)生代表，曾多次在國際上獲得大獎。十三中的學(xué)風(fēng)十分正氣，陳老師還夸我們剛剛唱國歌時有正氣。

接下來是曾經(jīng)的學(xué)姐，現(xiàn)在就讀于十三中的孫小童同學(xué)發(fā)言。其中她多次提到一個詞：競爭。同時她也告訴我們，十三中的高手很多，要想出類拔萃，就要學(xué)會競爭。看到曾經(jīng)的學(xué)姐成績?nèi)绱藘?yōu)異，不光是羨慕，我也在心里暗暗下定決心：一定要么努力學(xué)習(xí)，向?qū)W姐看齊。

沈校長告訴我們，孫小童同學(xué)一切的榮譽都是靠自己的努力換來的。沈校長希望我們通過自己的努力，讓自己成為行知的驕傲!

開學(xué)典禮很快就結(jié)束了，我覺得這次典禮很有意義。走出十三中的大門，我告訴自己，在新的學(xué)期要努力學(xué)習(xí)。今日我以行知為榮，明日行知以我為榮。

特殊的開學(xué)典作文(篇11)

通常，當下雨時，開幕式在操場和教室舉行。這一次我們學(xué)校的開學(xué)典禮真是非同尋常。它是在網(wǎng)上舉行的！

隨著壯麗的民族歌曲，明亮的五星紅旗出現(xiàn)在屏幕上。我們穿著校服，戴著紅色圍巾，在鏡頭前用標準的少先隊禮物向國旗敬禮。我的'心很激動。

升旗儀式后，我聽到了哥哥和姐姐的介紹。直到那時，我才知道我們學(xué)校有這么多家長在抗擊艾滋病的第一線戰(zhàn)斗。他們是我們的榜樣和驕傲！我也希望每個努力保護我們的人都能安全。

因為新皇冠病毒的嚴重流行，我們不能去上學(xué)，我們只能呆在家里，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)。這對我們來說是一個巨大的考驗。楊老師告訴我們?nèi)绾伟才艑W(xué)習(xí)時間。聽了她的介紹后，我知道該怎么辦了。今天，我制定了一個時間表，列出了我必須做的所有事情，這樣我就可以合理地安排我的時間。

我們也聽了曹校長的第一課。最后，她讓我們思考：什么是勇敢？我認為勇氣就是不顧自己，像白衣天使一樣勇往直前。作為學(xué)生，我們只能呆在家里。那么我們的勇氣就是克服我們的懶惰，按照學(xué)習(xí)計劃努力學(xué)習(xí)。

這個開幕式給了我一個目標：我也將成為未來前線戰(zhàn)斗的一員，我也將為國家做出貢獻！

特殊的開學(xué)典作文(篇12)

很快就要和我的死黨們離開了，心中想說的話也不知不覺的多了……

老師，我想對你們說……

當那“挨殺千刀”的上課鈴聲響起后，當老師您走進教室后，我們是多么希望這時下課鈴聲能奇跡般的響起。等啊，等啊，在離下課還有幾十秒時，我已經(jīng)坐立不安，恨不得在0.001秒后沖出教室。終于那優(yōu)美的下課鈴聲回響在我的耳邊，我激動的心情此時只能用一句歌詞“終于等到你，還好我沒放棄”來形容了。可老師您絲毫沒有下課的打算，我們只能羨慕地望著教室外面那些奔跑的人群……老師，雖然您拖堂是為了我們的——學(xué)習(xí)。但是，老師，您忍心把好不容易是兩位數(shù)的下課時間拆成個位嗎?所以老師，我希望您能減少拖堂的次數(shù)。

“童鞋”們，我想說……

“哈哈哈……”又是一陣哄堂大笑肖偉杰頓時成了我們班的焦點。我不由得在心里擦汗：不就是某個人在英語課選組長的時候大叫了一聲“肖大姐”嘛，至于這樣笑么?其實這是一種很不對的行為，雖然有時候我也是其中的一員，但是我也清楚的知道，這種行為會嚴重的傷到當事人的自尊心。若是角色互換一下，任何人的心里也不會好受的。

朋友們，我想說……

我親愛的好朋友們，也許我是你們心中的知心朋友，也許我是你們心中的超級損友…呃…無論怎么樣，很快就要畢業(yè)了，畢竟都是同窗六年的同學(xué)了，難免會有些小磕碰，誰都不想畢業(yè)前彼此有些不愉快吧!所以我希望我們能互相理解，互相幫助。畢竟多個朋友，多條路嘛!但愿友誼天長地久!

我心中有千言萬語無法說出，同時也不由得感慨：時間真是讓人猝不及防的東西，歲月是如此般的不饒人，轉(zhuǎn)眼間，便吹散了六年，爭不過朝夕，又念著往昔，歲月匆匆，留下太多遺憾，唯有活在當下，過好每一天。

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有關(guān)疫情期間特殊的五一活動作文 (集錦4篇)

五一勞動節(jié)在我國具有重要的影響力。勞動推動社會前進與發(fā)展，勞動成就光榮與夢想。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，優(yōu)秀的高中五一勞動節(jié)主題作文是什么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“有關(guān)疫情期間特殊的五一活動作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)疫情期間特殊的五一活動作文【篇一】

這次五一我玩的真是太痛快了，像李白醉酒。你們知道這是為什么嗎？因為我和爸爸、媽媽一起到xx玩。有在那里有許許多多學(xué)不盡的知識，就讓我給大家講解這段美好的“xx游樂記”吧！??！

我向老師請假后就和家人們搭上了向xx開往的火車，媽媽在路上給我講了xx的旅游勝地。大概就在8點多鐘的時候，我們就來到“xx火車站”為什么我們來到的是“xx火車站”，是因為xx分為三大區(qū)有xx、xx、xx，x是x學(xué)校區(qū)，xx是工廠區(qū)，xx是商業(yè)區(qū)，所以我們來到的是xx。

第1天，我們?nèi)ァ皒x動物園”里玩，在那里有許多珍貴的動物。這里最威武的要數(shù)＂非洲豹＂，只見它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現(xiàn)出暗色的梅花狀的圖案，這種暗花需迎著光才能看見，還有四只雪白的爪子，一雙發(fā)光的眼不時的掃過人群，不停地走來走去。我想如果不是鐵網(wǎng)攔著，它早就回到它的家鄉(xiāng)和伙伴們在一起嬉耍了。它專吃牛羊不說，還吃鱷魚呢！

第2天，我們來到科技館，真是不看不知道，一看嚇一跳。有趣的是：我們一進門就看見一個懸在半空的沒有水管的水籠頭，正向下流著水，你能知道這水是從哪兒來的呢？呵，讓我告訴你吧：它是運用水循環(huán)讓人產(chǎn)生了錯覺。好奇的是：風(fēng)力發(fā)電。它是通過把大自然的風(fēng)轉(zhuǎn)為電能，風(fēng)速越快，電能就越多。利用大自然為人類造福。還有好多知識，有關(guān)于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見摸不著的東西…哇，真是科技真奇妙，我直覺得自己的知識太薄淺了。

你們看了報紙上介紹的xx的＂光谷＂了吧，我頂著太陽來到了光谷場，一至三樓都是動漫世界，最讓我興奮的是四樓，這里簡直就是一個科技大世界，里面是四核電腦，聽介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過來的，我們也在這些電腦上耍了一盤ＣＳ，太過癮了。還開上了寶馬Ｆ１賽車，坐在里面的滋味就是不一樣。

＂五一＂之旅，讓人難忘。俺還要去。

有關(guān)疫情期間特殊的五一活動作文【篇二】

今天我度過了一個難忘的五一。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的老師，選了一些同學(xué)參加了一次有意義的活動：和xx省xx區(qū)實驗小學(xué)的小記者，舉行了手拉手活動。

我們在網(wǎng)絡(luò)學(xué)校集中，xx區(qū)的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個條色盤、兩本腦筋急轉(zhuǎn)彎、四本漫畫和一幅大拼圖，我高興極了。過了一陣子，老師又召開了個短會，會中提到：要去xx的度假村“九曲”游玩，我聽了心里別提有多高興了。

坐車好辛苦哦

開始出發(fā)了，一路上，我們有的高興的說說笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉(zhuǎn)睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心

走了大概一個多小時，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發(fā)麻，有點不耐煩了。我心里一直盼望著快點到，可是總是到不了，我撐不住了，有點兒想吐，可是吐不出來，心里不知道有多難受。本來懷著好心情，想痛快痛快的玩?zhèn)€夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。

過吊橋

終于到了，我擠下了車，排著隊伍，來到了吊橋旁，我心里有些害怕?；蓐枀^(qū)的同學(xué)先走，他們有的幾個同學(xué)一起手挽手，心里很害怕；有的同學(xué)膽子大，一個人大搖大擺的，一點也不怕；還有的女同學(xué)都不敢過，嚇的連動也不敢動。

輪到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著欄桿，另一只手抓著我的手，不肯松開，還一不停的說：“謝露，慢點走，我很害怕?！鼻懊娴哪型瑢W(xué)還一個勁兒跺著腳，吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。

在賽馬場上

到了賽馬場，只見一個圓形的大場地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學(xué)在馬棚旁邊學(xué)馬叫，馬聽了，好像生氣了似的，不時的跺腳；有的同學(xué)把綿羊的毛都快拔光了；還有的好心的同學(xué)拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢！惠陽區(qū)的同學(xué)可能沒見過綿羊，驚訝的問：“咦，怎么那里有床被子？”我們聽了哈哈大笑。

這次活動我玩的非常開心。分別時，他們戀戀不舍的離去了。

有關(guān)疫情期間特殊的五一活動作文【篇三】

五一勞動節(jié)那天，晴空萬里，陽光明媚。

上午8點多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放，姹紫嫣紅。我蹦蹦跳跳地走進了大廳：“哇！真大呀！”我嘆吁一聲，“爸爸快看，這里大多數(shù)都是魚塘，有時水面忽閃忽閃的，好像銀子浮在水面上，真漂亮！”爸爸配合著說：“是吖，真漂亮呀！”

我們拿了魚竿和漁網(wǎng)從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方，找了個地方坐了下來，爸爸細心地把魚食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等著魚兒上鉤，過了一會兒爺爺打來電話，偏偏在這時魚兒上鉤了。爸爸在接電話的時候我發(fā)現(xiàn)浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然后慢慢地把竿子收回來，提線，把鉤取下來，那只魚兒活蹦亂跳的，很難捉住他，爸爸過來幫我，好不容易才把調(diào)皮的魚兒放進漁網(wǎng)，我對爸爸說：“真是愿者上鉤?！睔g喜一陣后，我和爸爸又目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標，突然，原本平靜的浮標動了一下，爸爸一拉，原來魚食都被小魚吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。過了一會兒，爺爺又打來一個電話，這時候魚兒又上鉤了，我用力一拉，竟然把魚扯掉了，爸爸并沒責(zé)怪我，反而夸我：“不錯，干得好?！睍r間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，中午就到了，我們拿著那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯，其中一道菜就是魚。

通過釣魚這件事我明白了有付出就有收獲的道理。

有關(guān)疫情期間特殊的五一活動作文【篇四】

我苦苦期盼的“五一”終于來了，我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農(nóng)莊”。以前我總是會暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來，情不自禁地哼著歌，不知不覺就到達了向往已久的目的地。

一下車，放眼一瞧，真壯觀哪！

各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長隊；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！

我可不管了，等不及啦！

我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實，人走進去，全“迷”了！

我楞了片刻，決定先碰碰運氣，管它南北西東，邊走邊看，結(jié)果當然是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝，還在徒勞無功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進入的入口就進去，終于，我第一個“重見天日”啦！

我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“這么陡！

怎么上？”我一看，是??！

巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來還是有難度。不過我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時時關(guān)注腳下，步步踩實，生怕“一失足成千古恨”。有時手不夠著，就得想方設(shè)法踮起腳，伸長手，小心翼翼地移動。爬上頂點的那一刻，我和伙伴都興奮地“耶”起來！

接著，我們?nèi)コ俗舜笮腿h(huán)過山車。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽著就讓人心驚膽戰(zhàn)，不過這反倒激起了我們幾個小孩強烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買好票，又開始了新的激情體驗。緩緩開動的過山車，眨眼間越轉(zhuǎn)越快，我的心驟然提了起來，似乎隨時都會蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風(fēng)聲……

驚魂初定，我們又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂——你心動了嗎？心動不如行動，趕緊去激情體驗一把哦！

別忘了，那個地方叫“贛州寶葫蘆農(nóng)莊”。

特殊的人作文14篇

學(xué)習(xí)生涯中每個學(xué)生都不可避免地要寫作文，作文可以幫助我們表達我們的感情和思想。好的作文都是有靈性的，是需要創(chuàng)造力和獨立思考的能力，你是否正在為寫作文感到煩惱不安？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您精選的特殊的人作文相關(guān)學(xué)術(shù)論文，希望能為你提供更多的參考！

特殊的人作文 篇1

今天是每個孩子都盼望的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

我們排著整齊的隊伍從暖泉一完小出發(fā)，總指揮在前面，接著是鼓樂隊，后面 是腰鼓隊，再接著就是各個班級的隊列了。到了！到了！同學(xué)們歡呼著，我們來到了中心校二完小，接受教育局，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，中心校校長的檢閱。同學(xué)們排著整齊的隊伍，邁著堅定的步伐走過主席臺，呼著洪亮的口號，一個個方隊陸續(xù)通過。檢閱完畢就是節(jié)目匯演。演出開始了，第一個上場的是氣宇軒昂，英姿颯爽的中心校武術(shù)隊，他們的表演贏得了觀眾們的陣陣喝彩;接著第二個節(jié)目時一完小一年級（1）班的小子們表演的街舞，一上場觀眾就驚嘆不已，他們小小年紀贏得了觀眾的陣陣喝彩。接著有舞蹈開門紅，相聲吹牛，舞蹈《扇花紛飛游暖泉》展示了古鎮(zhèn)暖泉獨有的魅力，還有電子琴獨奏……其中我最喜歡那個街舞了，他們跳的是那樣活潑可愛，展示了現(xiàn)代學(xué)生的個性，非常潮流，內(nèi)容豐富……時間過的真快??！轉(zhuǎn)眼中午了，演出結(jié)束了。

我和同學(xué)們戀戀不舍得離開了二完小，在回來的路上，我們齊呼“六一”真快樂！

特殊的人作文 篇2

李老師走進教室，把教科書放在了講臺上，鄭重其實的對同學(xué)們說：“今天下午的語文課，我們不講課了，我們………”老師故意停頓了一下，臺下的同學(xué)們迫不及待的猜測了起來，“不上課做什么呢？”同學(xué)們議論紛紛?！拔覀儊黹_一個化妝課，每一個同學(xué)都要為同學(xué)們展示自己最獨特的美，看誰到時候可以贏得同學(xué)們最多的掌聲。”“太好了”，老師的話音剛落，同學(xué)們就興奮的嚷了起來。玲玲還沒合攏笑的合不攏的嘴，就興奮的對同桌小紅說：“太棒了，媽媽剛為我買了一條新裙子，今天有機會在同學(xué)面前展示了，我真是太高興了！”這時，同學(xué)們都處于興奮之中，可是在這些人群中，王菁菁卻沉默的思索著什么。

老師聽了，欣慰地點了點頭?！皩Γ阏f對。世間最美的美是內(nèi)在的美，每個人的美與丑不在于外表，而在于內(nèi)心，同學(xué)們都要珍惜這種內(nèi)在的美。我還記得上一次，小紅同學(xué)的腳扭傷了，王菁菁同學(xué)主動為小紅補課。那天，下著大雨，可是王菁菁同學(xué)仍然冒著大雨，去為小紅補課。這種美就是一種內(nèi)在的美，心靈的美?！边@時，掌聲如雷鳴般四起，同學(xué)們此刻才理解了老師舉行這次活動的真正目的。

特殊的人作文 篇3

每次過生日時，媽媽就會給我媽買生日蛋糕和精美的禮物，為的是讓我過一個快樂的、心滿意足的生日。每次到了媽媽的節(jié)日是時，就被我就忘到九霄云外去了，就算沒有忘，送給媽媽的禮物也總是那么寒磣。于是我便下定決心，一定要記住媽媽的節(jié)日，并在媽媽節(jié)日那天，送媽媽一份特殊的禮物。

天一亮，我便迅速地穿好衣服、洗漱，準備給媽媽做一道豐盛的晚餐，作為38婦女節(jié)的禮物，給她一個surprise。

我準備今天給媽媽做面條，媽媽最愛吃面條。于是我動手做了起來，我先把水燒開，再從柜子里拿出面條放進鍋中，過了2分鐘，面條煮好了，我放了3勺鹽，到了一些炒熟的土豆絲，攪拌了一會兒，拿去給正在睡覺的媽媽吃，媽媽吃了連聲說好，我聽了心里樂滋滋的，自己也不由自主的吃了一口。“呸、呸、呸什么嘛！這么咸還好吃？媽媽，你味覺有問題?。。?！”“似的，是的，你做的是很咸，可是這是你的一份心啊！”

是啊！孝字當先，只要兒女們有那一份心，做父母的，也就心滿意足了！

特殊的人作文 篇4

在我讀三年級的時候，班主任布置了一份特殊的作業(yè)——幫媽媽洗腳。我們一聽呆了，因為我們從來沒幫別人洗過腳。

一回到家，我扔下書包，就坐在沙發(fā)上想晚上該怎樣幫媽媽洗腳。想著想著，媽媽就回來了，看到我這副模樣說：“怎么呢？遇到了什么難事嗎?”我不作聲。

做完作業(yè)，我對媽媽說：媽媽，今天晚上我?guī)湍阆茨_吧?！眿寢屧詾闆]什么，就一口簽應(yīng)了。于是我把盆里裝些溫水，撒些花瓣，放在媽媽面前，她只見過在洗澡時撒些花瓣，可沒建國再洗腳時撒花瓣。接著，我跑進房里拿來手套和口罩。媽媽見我這副打扮，皺起眉頭說：“我的腳難道……”說著，媽媽就走進房里去了。

我生怕明天交不了差，就把“武裝”全都卸下來，把盆搬到媽媽房里，說：“媽媽，對不起，我不應(yīng)該嫌您腳臭，況且，您的腳并不臭。那你還要我?guī)湍阆茨_嗎？”媽媽點了頭。幫媽媽洗完腳對我的感受寫下來。

一早，我就把它交給了老老師，老師還表揚了我，說我這是真真確確的感受。

這真是一份非常特殊的作業(yè)。

特殊的人作文 篇5

“叮鈴鈴------”下課鈴響了，王浩高興地忙著整理書包，想快點兒回家，原來今天是他的生日?？墒钱斔麆傋叩浇淌议T口時，突然聽見張老師說：“王浩同學(xué)，請你留一下?！蓖鹾埔宦?，想：今天是我的生日，我可不想錯過，我還是快點去吧！老師真是的，哎！王浩只好回到了教室，同學(xué)們都一個個走了，老師匆匆地走了過來，對我說：“你的作文本子太……你過來訂正一下。”王浩拿著筆飛似的往辦公司跑，時間一分一秒過去了，王浩好不容易訂正好了那道題目，他拿著本子，膽怯地來到了老師面前，把本子往老師桌上一放，剛想對老師說再見的時候，忽然老師又叫住了王浩：“你到教室里去看一下，老師叫你有點事！”王浩一聽，心里更是氣，眼睛瞪得滾圓，臉一直從頭頂紅到了脖子根，小嘴巴撅得老高，想：老師為什么要留我那么久呀，我這次的生日一定得要泡湯了。說著，重重地跺了一下腳，一步一步地走向教室，他慢慢由生氣轉(zhuǎn)為失望，腳步也變得軟綿綿的了，他推開教室門，眼前出現(xiàn)了另一番景象：乳白色的墻壁上點綴著炫麗多彩的燈，黑板上端端正正地寫著幾個大字：生日快樂，王浩！同學(xué)們送上了蛋糕，禮物；王浩頓時感到自己是是世界上最幸福的人了。

這時，老師趕了過來，用手撫摸著王浩的頭說；“王浩，今天你的父母都出差去了，特意打電話，叫我們幫你過生日，沒有了父母親陪你，你會不會覺得遺憾？”

“不，這是我過的最好的生日了，能讓我的同學(xué)陪我過生日，我覺得這是一種自豪！”

“祝你生日快樂……”隨著大家的歌聲，王浩快樂地度過了這一次非凡特殊的生日。

特殊的人作文 篇6

夜深人靜，我靜靜地坐在窗前，打開抽屜，看著那個茶葉枕頭，不禁又想到了那件讓我永久難忘的事兒。

星期三的晚上，我們一家人在睡覺?？墒俏覅s久久沒有入睡，好像腦袋里面有什么東西使我非常清醒。于是，我到媽媽的房間去問，媽媽想了想，說：我給你買個茶葉枕頭吧！

茶葉枕頭到貨了。我迫不及待地打開包裝盒，拿出枕頭。這個枕頭還是小貓形狀的呢！我欣喜若狂地看著它，心想：今天晚上終于能好好睡一覺了。

到了晚上，我把茶葉枕頭作文墊在頭下面，靜靜地躺在床上，閉著眼，聞著濃濃的茶香。我的心里溫暖極了。這個枕頭仿佛有催眠功能，沒過一會兒，我就呼呼大睡起來。

三更半夜，迷迷糊糊中，我隱隱約約地看到有個人在我的床前站著。我知道這人應(yīng)該就是媽媽，她是來看我有沒有睡著的。

我回過神來，不禁伸出手去摸了摸茶葉枕頭，雖然這只是一個小小的茶葉枕頭，但是這個小小的枕頭里卻包含了媽媽對我的愛，那愛帶著微微的茶香，靜靜地守護著我

這真是一份特殊的禮物！

特殊的人作文 篇7

去年3月，我家二樓的樓梯過道亮度多了一反特殊的椅子，是一把含著關(guān)愛之心的椅子。

紅紅的顏色，愛心的形狀，方便收縮的功能，正是這把椅子的模樣。它的正上方有一個醒目的標志牌愛心椅，這是社區(qū)為了關(guān)照老年人而安裝的。那天，我下樓時正好碰見一位社區(qū)來的大哥哥在安裝椅子，我從他的身上感受到了對老人的關(guān)愛之情。

為老人裝一個椅子，幫助他們，是一件多么榮幸的事?。∷贿吪ρb椅子，一邊自言自語道。聽了他的話，我感到他和老人之間一定發(fā)生了什么特別的事情，于是輕聲問:您是不是對老人有一些特殊的回憶？是的我的奶奶去世的早，我也沒有對她做過什么，總覺得有點羞愧他又去擺弄椅子，看看是否牢固。我沒有回答什么，陷入沉思。他繼續(xù)說：所以，現(xiàn)在我對老人們都特別關(guān)注，認為付出一點是必須的！我被打動了，回想起自己，心想：我平時也該多陪陪他們，他們是最應(yīng)該收到關(guān)愛的。好了，我去下一個地方了，再見！說著，他向我招了招手，流下汗珠，匆忙離開了。

這把特殊的椅子，是把關(guān)愛老人開始的椅子，他們太需要我們?yōu)槟鷰椭耍∥译S手抹了抹椅子把手上的灰塵，走了幾步正要離開時，我看見了一位老爺爺慢慢上樓，一邊夸裝這個椅子的人好，一邊做下休息。這時，我才了解，原來關(guān)愛老人，也會得到老人的贊賞，即使自己并聽不見，老人也不知道是自己。

直到今天，樓道里的老人還在不停使用這把特殊的椅子。關(guān)愛老人，從這椅子上的點滴做起！

特殊的人作文 篇8

什么?班級里也會有武器?還是特殊的?那是什么東西呢?看了這個題目，你一定會疑惑不解。其實，他們就是些功能特別的勞動工具，就是作用神奇的日常用品。

首先向你介紹的是鍋鏟廚師，它的貢獻可是頂呱呱的。你們也許會問，是不是用它炒出來的菜肴讓人直流口水?NO!它是專門炒垃圾的。你瞧，值日生握著它正在鏟溝渠里的垃圾，一鏟一鏟地把垃圾們請上來，就算垃圾們有一百個不情愿，也只好乖乖地上來。你說，它的作用大不大?

再來看看這位高先生吧。你們可千萬別誤會，它并不姓高，而是長得很高。它就是長掃把，有三米多高，筆直的身干，頭上戴著一頂掃把帽，是消滅蜘蛛網(wǎng)的高手?？吹教旎ò迳希┲雮冊谒翢o忌憚地胡亂涂鴉，我們大可不必著急，只需請出這位高將軍，瞄準蜘蛛網(wǎng)，輕輕一掃，蜘蛛就會逃之夭夭。

最后向你介紹水中助手撈魚網(wǎng)。它是用來打撈學(xué)校小池塘中的垃圾?？矗晃恍∨笥寻扬嬃掀客靥晾锶?。不要擔(dān)心，只要拿起撈網(wǎng)，往池塘里一伸，一提，就OK了。怎么樣，是一位好助手吧?可是，它制作起來很不簡單，要把粗鐵線卷成圓圈，又要套上魚網(wǎng)，還要把長竹竿和魚網(wǎng)牢牢地綁在一起，可麻煩了。

當然，我們班還有許多特別的武器，比如掃把大哥、粉筆擦小弟、垃圾桶大伯它們也都是些讓我們尊敬的好朋友呢!

特殊的人作文 篇9

又是一個開心的愚人節(jié)，但這是個特殊的愚人節(jié)。

可今年的愚人節(jié)就大為不同了。今天本來要去春游，誰知天剛蒙蒙亮，天公就不作美，下起了傾盆大雨。今天到底去不去呢？我給鄒老師打了電話，可有誰知道，學(xué)校也不確定，沒辦法，做好兩手準備。哎！本來好好的早晨又得忙碌了。我們騎著車，很快就到了學(xué)校，途中，爸爸收到了短信，說不去了。于是我背起書包踏入了學(xué)校。走到半路，一個不明去向的女孩問我：“今天去春游，你背書包干嗎？”“今天不是不去了嗎？”我說?！鞍?！”她驚慌失措地去了。一進教室，顧陸承程就沖著我喊：“沈宸瑋，你怎么沒帶吃得東西？”？”“今天不是不去了嗎？”我疑惑不解地問?！敖裉烊サ?，我又沒收到短信！”樊天宇插了一句?！翱墒俏沂盏搅耍　蔽矣悬c急?！皼]關(guān)系，吃得我借你?！鳖欔懗谐陶f：“對了，你帶餐布沒？”“沒??！”我的眼淚筆直地流了下來。邱含瑜借給我手機，我打電話給媽媽，叫她把東西送過來。與此同時，嚴安瞳踏進了教室：“你們怎么沒帶書包呀？”“不是去春游嗎？”他們有些緊張。我露出了淡淡的微笑，我又接過電話，叫媽媽不要送。這個愚人節(jié)愚人至極。

這是個特殊的愚人節(jié)，我沒有被愚，倒是滿得一塌糊涂。

特殊的人作文 篇10

今天是我們和老師盼望已久的公開課，我們做好了充分的準備，準備踏進這個戰(zhàn)場，我們個個穿著火紅的踏進了公開課的戰(zhàn)場，老師也不例外，他呀，準備的可齊全了，他不慌不忙地給我們發(fā)著學(xué)習(xí)單，我們也陸陸續(xù)續(xù)的坐上位子上，老師笑嘻嘻的對著我們，看樣子老師不怎么緊張，而我呢？是不是就轉(zhuǎn)過頭來看看？

聽我們講課的老師們，我的心一直在怦怦跳，今天的公開課正好碰上了圣誕節(jié)，大家的氣氛更加濃重，我的心也慢慢平靜下來，漸漸進入了興奮之中，一點點收了尾，我們大家也踏入了結(jié)束部分復(fù)述部分，這個地方我們準備了很久，也是最主要的地方，這時是我期盼已久的時刻，我們?nèi)嗯e起了手，老師請了一個又一個，一個講的比一個好，一個比一個有感情，有心理描寫，有外貌描寫，有語言描寫，又簡便，我真希望能站上這個講臺，向大家發(fā)表我的想法，就是因為老師的指導(dǎo)，我們才能，更上一層樓上完公開課，一回到教室，全班又回到了圣誕節(jié)的氛圍，我們紛紛討論著，老師給我們發(fā)棒棒糖，我們爭著向老師手機里看每張照片，里面都充滿了我們的笑容，我也不例外，擠到了第一排，掙著搶鏡頭呢，今天是我又緊張又快樂的一天，今天的公開課讓我更上一層樓，明白了公開課要如何上才能讓效果更好。

特殊的人作文 篇11

今天下午，我中午沒睡覺，就慌張地起了床，我飛快地趕到學(xué)校，因為我們要去禮堂上一節(jié)課，有700多人來聽課，進了教室，所有人都穿著綠、藍色校服，一聽說刁老師也來，我興奮不已。

到了禮堂，才有三四個人在坐著，往前一看，看到了刁老師，我好高興！上了臺，找到了我們組的座位上，聽到好多人笑聲說“刁老師，刁老師……”突然，莫名其妙地一下子來了很多人，有看到李校長也來了，我趕快回過頭來坐好。

開始上課了，于老師給我們看了一個好笑的視頻，又給我們欣賞了幾幅作品。我們開始做啦！是做一張奇怪的臉。

我們的組長是劉淑慎，計時員是靳博森，趙鑫熙是噪音控制員。我就是記錄員啦！可是誰也沒有用到。我們是這樣做的，我用一個紅色的太空泥做了臉，用白、黑、藍、黃做的眼睛，它們是突出來的。用黃色做的耳朵，靳豆竟然把鼻子貼到了嘴巴的下面，嘴巴用黑色的長條做的嘴形，用綠色做了牙齒，用藍色長條做耳環(huán)，還用一點小小的東西做了做小裝飾，還用亮晶的長條做頭發(fā)。

突然于老師說：時間到！我們不約而同地說收到，于老師又說：讓我們展示小組的作品，我上去了，才舉了幾秒鐘，我的胳膊就疼了起來。所有人都忍到了下課。這節(jié)特殊的課就很快的結(jié)束了。?

特殊的人作文 篇12

在成長的道路中，我送出過許許多多的禮物，也收到過許許多多的禮物。其中最讓我難忘的是7歲那年媽媽送給我的生日禮物。

那一天晚上，媽媽回來的時候手里多了一大盒拼圖，我想那一定是我的禮物，就迫不及待的迎了上去。媽媽，這是什么？孩子，當然是你的生日禮物啊。真的嗎？謝謝媽媽。

我喜滋滋的，捧著拼圖去了臥室?？僧斘掖蜷_盒子的那一刻，我愣住了。這盒拼圖，盒子上說足足有500片，這要拼到什么時候呀。

這個時候，媽媽走了進來，說：孩子，如果你能在這一個星期做到完整的把它拼出來在一個半小時之內(nèi)的話，我就再獎勵給你一個禮物。我立刻拿起筆算了起來，什么？兩個小時？我猶豫了，可又想起媽媽說如果完成的話還有別的獎勵，我決定試一試

接下來的幾天晚上，我除了寫作業(yè)就是拼拼圖?？墒莾商煜聛?，我連拼圖的一遍還沒有拼完，更別說在兩個小時之內(nèi)了。這該怎么辦？要不，我還是放棄吧，可是完成了一定會有別的獎勵的，還是再試一試吧。

又過去了幾天，漸漸地，我可以在一個下午完成一遍了，可即便是這樣也離兩個小時差得遠著呢。該怎么辦呢，離一個星期的期限只有一天半了。

終于，當媽媽再次來到我的房間時，我還是沒能趕在兩個小時之內(nèi)完成，我對媽媽說：媽媽，我已經(jīng)盡我最大的努力了，可是我低下了頭，那么另外一個禮物我還能得到嗎？媽媽笑著說：孩子，其實你早就得到了另外的那個禮物，那就是一顆面對挫折不放棄的心??！

特殊的人作文 篇13

春節(jié)，在中國文化中，最特殊卻又最平凡的節(jié)日。因為家家戶戶都要在一年之初團聚，不論是上學(xué)的學(xué)生，還是已工作的上班族，他們的假期都會為這個重要的節(jié)日“讓道”。

“喜慶”二字似乎是對這個特殊節(jié)日的最平常描述了。遠在他鄉(xiāng)的人回到老家，與家人團聚；門戶上貼著紅底黑字的對聯(lián)；大門外倒貼著“?！?；除夕夜里的年夜飯，一道道擺上桌的炒菜……這些無不透露著“喜慶”。

在我小時候，記憶中的過年都是回到老家后，父母總是在各種“老祖宗留下的講究”下，在不同的日子干著不同的事，而我因為從小不在老家長大而沒有幾個朋友，只得成天與作文電視機或與比自己大許多的堂兄堂姐相伴。可過年的日子卻也不是全被無趣充斥的，因為過年走訪認識與不認識的親戚時，我總能撈到不少“好處”，不過這些“好處”最終難逃離開我的命運，都被父母一句“你還小，我們替你保管著”為由，收走了。后來我才明白，這些壓歲錢其實最終還是被我穿在了身上。

隨著年齡的增長與時代的進步，好像過年的味道在不斷變淡，雖然除夕夜里坐在桌邊的還是一大家子，但我卻總是會有意無意地懷念童年時過年的氣息。

在這個特殊的日子里，是不特殊的我們。我們用中國人特有的“人情味”，溫暖了我們這“一大家子人”。

特殊的人作文 篇14

六月，陽光跌跌撞撞地闖入我的房間，散落在地面上。夏風(fēng)穿堂而過，又是美好的一天，恰到好的溫度，讓我心安。閉上眼，思緒在風(fēng)中游弋，關(guān)于那個六月，關(guān)于那份禮物山地車。

三年前的６月１日是我最后的一個兒童節(jié)。那天是如此難忘，因為那天我獲得了迄今為止最貴重的禮物。

故事要從５月３１日下午說起。正值星期六我和小伙伴們一起相約出游，出發(fā)前我們決定騎車去幾公里外的山上游玩。幾公里對于當時的我可真是一個不小的挑戰(zhàn)。在歡呼聲中我們出發(fā)了。同行的那兩個人騎的是山地車，省力且速度快，而我騎的只是普通的自行車。才開始，體力充沛，還能跟得上，隨著體力的流逝，我便跟不上了，落在后面，但我不想因此讓他們輕視自己，就沒有吭聲，遠遠地跟在后面。過了一會兒，前面兩人似是發(fā)覺少了什么，往后扭頭一看，我艱難地在后面騎行，兩人皺了皺眉，看看我的車子，最終也沒有說什么。當我到跟前，其中一人開口：為了不耽誤時間，我們換著騎。我點點頭，騎上那車子，感覺就是不一樣，真爽！我也可以略微放松一下了。就這樣我們到達了目的地，在歡聲笑語中度過了余下快樂的時光。

當晚上回到家，媽媽問我：去哪了？我如實回答，當我說到我們決定去那座山時，媽媽的眼中顯示出了驚訝。當我說到去時的經(jīng)過時，我毫不掩蓋地表達了我對山地車的羨慕。因為太累了，當晚我早早地便睡了，睡得很香，媽媽卻在暗自考慮著什么

第二天，媽媽說今天是我最后一個兒童節(jié)，要送我一份禮物，出門時她用布蒙住我的眼，過一會兒到地方了，我把布摘下，然后眼前的商店讓我激動山地車專賣。媽媽笑著說禮物滿意嗎？我激動得說不了話，一直點著頭

那輛自行車是我兒童與青年的分界線，是媽媽的愛，更是一份特殊的禮物。

特殊的愛作文7篇

如果您對“特殊的愛作文”感興趣不妨來看看這篇文章。作文是一種想象的釋放帶你進入神奇的世界發(fā)現(xiàn)未知的夢想，作文可以讓我們更好地表達自己的觀點和主張。好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的。請將此頁加入收藏夾以備日后閱讀！

特殊的愛作文【篇1】

李老師走進教室，把教科書放在了講臺上，鄭重其實的對同學(xué)們說：“今天下午的語文課，我們不講課了，我們………”老師故意停頓了一下，臺下的同學(xué)們迫不及待的猜測了起來，“不上課做什么呢？”同學(xué)們議論紛紛。“我們來開一個化妝課，每一個同學(xué)都要為同學(xué)們展示自己最獨特的美，看誰到時候可以贏得同學(xué)們最多的掌聲?！薄疤昧恕?，老師的話音剛落，同學(xué)們就興奮的嚷了起來。玲玲還沒合攏笑的合不攏的嘴，就興奮的對同桌小紅說：“太棒了，媽媽剛為我買了一條新裙子，今天有機會在同學(xué)面前展示了，我真是太高興了！”這時，同學(xué)們都處于興奮之中，可是在這些人群中，王菁菁卻沉默的思索著什么。

老師聽了，欣慰地點了點頭?！皩?，你說對。世間最美的美是內(nèi)在的美，每個人的美與丑不在于外表，而在于內(nèi)心，同學(xué)們都要珍惜這種內(nèi)在的美。我還記得上一次，小紅同學(xué)的腳扭傷了，王菁菁同學(xué)主動為小紅補課。那天，下著大雨，可是王菁菁同學(xué)仍然冒著大雨，去為小紅補課。這種美就是一種內(nèi)在的美，心靈的美。”這時，掌聲如雷鳴般四起，同學(xué)們此刻才理解了老師舉行這次活動的真正目的。

特殊的愛作文【篇2】

今天是我們和老師盼望已久的公開課，我們做好了充分的準備，準備踏進這個戰(zhàn)場，我們個個穿著火紅的踏進了公開課的戰(zhàn)場，老師也不例外，他呀，準備的可齊全了，他不慌不忙地給我們發(fā)著學(xué)習(xí)單，我們也陸陸續(xù)續(xù)的坐上位子上，老師笑嘻嘻的對著我們，看樣子老師不怎么緊張，而我呢？是不是就轉(zhuǎn)過頭來看看？

聽我們講課的老師們，我的心一直在怦怦跳，今天的公開課正好碰上了圣誕節(jié)，大家的氣氛更加濃重，我的心也慢慢平靜下來，漸漸進入了興奮之中，一點點收了尾，我們大家也踏入了結(jié)束部分復(fù)述部分，這個地方我們準備了很久，也是最主要的地方，這時是我期盼已久的時刻，我們?nèi)嗯e起了手，老師請了一個又一個，一個講的比一個好，一個比一個有感情，有心理描寫，有外貌描寫，有語言描寫，又簡便，我真希望能站上這個講臺，向大家發(fā)表我的想法，就是因為老師的指導(dǎo)，我們才能，更上一層樓上完公開課，一回到教室，全班又回到了圣誕節(jié)的氛圍，我們紛紛討論著，老師給我們發(fā)棒棒糖，我們爭著向老師手機里看每張照片，里面都充滿了我們的笑容，我也不例外，擠到了第一排，掙著搶鏡頭呢，今天是我又緊張又快樂的一天，今天的公開課讓我更上一層樓，明白了公開課要如何上才能讓效果更好。

特殊的愛作文【篇3】

在我讀三年級的時候，班主任布置了一份特殊的作業(yè)——幫媽媽洗腳。我們一聽呆了，因為我們從來沒幫別人洗過腳。

一回到家，我扔下書包，就坐在沙發(fā)上想晚上該怎樣幫媽媽洗腳。想著想著，媽媽就回來了，看到我這副模樣說：“怎么呢？遇到了什么難事嗎?”我不作聲。

做完作業(yè)，我對媽媽說：媽媽，今天晚上我?guī)湍阆茨_吧?！眿寢屧詾闆]什么，就一口簽應(yīng)了。于是我把盆里裝些溫水，撒些花瓣，放在媽媽面前，她只見過在洗澡時撒些花瓣，可沒建國再洗腳時撒花瓣。接著，我跑進房里拿來手套和口罩。媽媽見我這副打扮，皺起眉頭說：“我的腳難道……”說著，媽媽就走進房里去了。

我生怕明天交不了差，就把“武裝”全都卸下來，把盆搬到媽媽房里，說：“媽媽，對不起，我不應(yīng)該嫌您腳臭，況且，您的腳并不臭。那你還要我?guī)湍阆茨_嗎？”媽媽點了頭。幫媽媽洗完腳對我的感受寫下來。

一早，我就把它交給了老老師，老師還表揚了我，說我這是真真確確的感受。

這真是一份非常特殊的作業(yè)。

特殊的愛作文【篇4】

從小到大做過無數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。但是，惟獨那次，讓我記憶猶新。

那天，老師沒有像以往那樣在黑板上布置作業(yè)，而是站在講臺上說：“同學(xué)們，這個周末的作業(yè)是——靠自己的努力掙錢，用掙的錢給長輩買禮物！”同學(xué)們聽完后，議論紛紛，喜憂參半。喜的是周末作業(yè)沒有像往常那么多了；憂的是，只有兩天時間怎么賺錢??？

回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“你這周末幫我洗碗，我付你10元錢?！薄昂冒『冒?，這么簡單！”我拍了拍胸脯，“沒問題，雖然我沒洗過碗，但是洗完這么簡單的事，就能掙這么多錢，看來，我這周末的作業(yè)可以完成了！”

吃完飯，我打開電視，收看我最喜歡的電視節(jié)目。還沒看1分鐘，媽媽立刻喊我：“你這‘員工’怎么當?shù)?！不是說洗碗嗎？”我這才想起來，只好無奈地放棄了電視節(jié)目。

“呀！這碗怎么這么臟？”“天啊，這油漬怎么洗??！”廚房里傳來了我陣陣的驚呼聲?？?，大大小小的碗，有的上面有沒吃完的米飯、青菜？鴉有的還有一層花花的油……我小心翼翼端了一大疊沒洗過的碗放進水池里，打開水龍頭，一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物，弄了半天，終于把碗的雜物清理清楚了。我暗暗地呼了口氣?！皨寢?，碗洗好了！”“這孩子，洗碗不用洗潔精，你看看，這油漬都沒洗干凈！”我這才想起來。趕緊將洗潔精抹到碗上，抹啊抹啊，突然手一滑，一不小心把碗摔破了。“怎么洗的，把碗都摔破了，扣2元工資！”

這份特殊的“作業(yè)”使我受益匪淺。我明白了媽媽做家務(wù)的辛苦，冬天洗碗，手還要一直被冰冷的水沖洗著，難怪媽媽的手，總是顯得那么飽經(jīng)風(fēng)霜。于是，我握著辛苦賺來的8元錢，來到小區(qū)便利店，給媽媽買了一盒廉價的護手霜……

特殊的愛作文【篇5】

今天，是“三八”婦女節(jié)，老師布置了一個特殊的“作業(yè)”——給媽媽洗腳，我非常驚訝，有點不情愿。

晚上，媽媽疲憊地躺在沙發(fā)上，媽媽眼睛微閉，不一會就睡著了，我的目光到了那雙又紅又腫的腳，把剛才不情愿早拋到九霄云外去了，心中非常感動，媽媽為我們付出那么多我給她洗一次腳有那么難么？心中非常慚愧，我決定給媽媽洗一次腳。

我打來一盆熱水，試了試水溫，有些燙，又接了一盆涼水，剛好合適又拿了一條擦腳毛巾，把水端到媽媽的面前我輕輕地把媽媽腳上的絲襪脫掉，小心翼翼地把媽媽的一只腳抬入水中，這時媽媽醒了，媽媽看到我激動的連話也說不出來，這時流下了幸福的眼淚，說：“你”。我裝出一副若無其事的樣子對媽媽說：“您也累了一天，讓我?guī)湍匆淮文_吧！”我看到媽媽的腳并不好看，平腳底，指頭彎彎的，由于媽媽的工作原因，每天都要穿高跟鞋小腳趾都擠壓的尖尖的，變了形，再摸摸媽媽的腳有點毛糙，那是因為腳上長了厚厚的老繭。我突然明白了，那雙長滿老繭的的腳，似乎要告訴我，媽媽每天上班掙錢供我上學(xué)靠的是這雙腳；我生病時，媽媽送我去醫(yī)院靠的是這雙腳；每天接送我上下學(xué)，風(fēng)里來，雨里去，靠的是這雙腳。為了我的成長，這雙腳已經(jīng)磨出了厚厚的老繭。我想我有什么理由不孝順?gòu)寢屇?！想到這我拿起了洗腳毛巾，幫媽媽把腳上上下下擦了一遍，又用手把臟的地方搓了一遍。媽媽的腳洗干凈了，雖然媽媽一句話也沒說，但眼神中，看到激動和幸福。我把毛巾擰干了就仔細地擦了一遍，就讓媽媽去睡覺。

我躺在床上，久久不能入睡，視問天下父母，哪位父母沒有給孩子洗過腳？而我們整天生活在父母的關(guān)懷下又有幾個孩子 給父母洗過腳呢？今天晚上的事使我永生難忘。

特殊的愛作文【篇6】

今天老師布置了一個特殊的家庭作業(yè)——做一道菜。做什么呢？我想來想去，最后想到了平時最愛吃香蕉牛奶餅，于是請媽媽教我做小餅。

在媽媽的指導(dǎo)下，我準備好食材，有香蕉、牛奶、雞蛋、面粉、黑芝麻等。一切就緒，就開始操作，我先把面粉倒進碗里，緊接著把牛奶和雞蛋倒進去，然后用力攪拌，直到它們完全融合才行哦！如果攪不動，那肯定是面粉多了，牛奶少了，所以一開始不能放太多面粉。

下一步——開火做餅。等鍋燒熱點，我就把攪拌好的面粉放進鍋里，一勺一勺、小心翼翼地，我呀比平時考試還認真呢！可惜勺子又不聽話，一不小心就弄塌了，或者弄歪了，最后什么形狀都有，你瞧，有的像小金魚，有的像小鳥，有的像小蝸牛……一旁的媽媽看了哈哈大笑，笑得直不起腰來。我不管三七二十一，蓋起鍋蓋不讓她看，心想：好吃就行！不一會兒，我就聞到了香味，媽媽讓我快速地撒上芝麻，再耐心地把小餅兩面都煎一煎。就這樣香噴噴的一碗香蕉牛奶雞蛋小餅就出鍋了。

我第一次做的香蕉牛奶餅雖然有點燒焦、樣子也不漂亮，但是很好吃哦！小朋友們，我的作業(yè)完成了，快來嘗一嘗，給我打個分吧！

特殊的愛作文【篇7】

20xx年，聽著就多么美好的一年，本以為可以美美的過一個春節(jié)，可結(jié)果卻是大失所望。若僅僅只是不能出門，我可以接受，但這個春節(jié)并沒有想象中的那么安穩(wěn)。

自武漢的噩耗傳來，全國人民人人自危，大街上空無一人，所有年前訂好的機票、酒店，瘋一般的被退訂。這一年無疑是我有生的15年里最糟糕的一年，耳旁不斷的充斥著哪兒哪兒又有多少病例，哪兒哪兒又死了多少人。我中華泱泱大國迅速陷入恐慌之中，而原因僅僅是因為一只蝙蝠。

很多人知道后就開始罵那只蝙蝠怎么怎么樣，我卻深深為那種人感到不恥，并覺得吃蝙蝠的可恨，是蝙蝠先去招惹的人類？是蝙蝠請人類去吃的它們？是它們打擾了我們的生活嗎？不是，都不是，人類和蝙蝠作息時間不同，甚至對于那些蝙蝠來說，我們才是怪物，驅(qū)趕它們，奪取它們生命的怪物。當我聽到有人吃蝙蝠時，我就納悶了，是雞鴨魚肉不香，還是世間美好她看夠了，真的是閑出毛病了，作死去吃蝙蝠，她要是自己作也沒問題，可她連累了整個武漢的人，乃至整個中國！多少人就因為她吃了蝙蝠而喪失生命，多少人因此無法陪家人吃一頓團圓飯，多少人奔赴前線，又有多少人因此事而被勒令在家，14天不曾出門。

“不要播我的名字，媽媽看到會擔(dān)心。”陸軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊24歲的女孩，接受記者采訪時這樣說。得知自己需要支援武漢這個年夜飯都未來得及吃完的她就這樣收拾行囊匆忙離開了家，還有更多人像她一樣在家還是個孩子，但義不容辭地接下了祖國人民交付的任務(wù)。就是是這樣一群群的人，奔赴前線，從死神手中搶人，和病毒抗爭到底。也有許多的熱心人士，盡自己所能的去幫助武漢，去慰問前線人員。這，便是我大中華的團結(jié)之勢，我相信不論此次病情多么的艱險，我們一定都能撐過去，加油武漢！加油中國！

于此我想問那吃蝙蝠的人，此時此刻的你看見電視里播放的新聞，手機里漫天的消息是否感到愧疚呢。回歸此事，我想起了上世紀末期滅絕的小齒靈貓、1799年滅絕的渡渡鳥、1936年9月7日滅絕的袋狼和如今瀕臨滅絕的白鱀豚、雪豹、華南虎……沒有買賣就沒有傷害，人類并非站在了世界的頂端，就像如今的我們面對疾病和自然災(zāi)害束手無策一樣，所以我們應(yīng)該善良，善良的對待這世上的每一個生靈，和它們和平共處。我想并沒有人愿意等世界上只有人類了，再去博物館對著一堆標本懷念、感慨。

在有限的時間里珍惜生命，并且尊重生命，每一個的出生都有他存在的意義，同樣和我們一并生活在這個世界上的生物也有它們存在的意義，我們要學(xué)會去尊重。它們的生命不是交易品，而我們生而為人，更應(yīng)深知其中的關(guān)系，錢不會沒有，可生命不一樣；錢沒有意識，可生靈有；錢是物質(zhì)，而生命才是真諦。

特殊的考試作文

能在短時間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說明你平時很努力，寫作可以鍛煉我們的語言表達能力。如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？我們的小編特意搜集并整理了特殊的考試作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

特殊的考試作文 篇1

上課了，老師給每人發(fā)了一張試卷，說要進行一次測試。并強調(diào)說：“大家要仔細看題，要按照要求做?？荚嚂r間5分鐘?！?/p>

我們都大吃一驚，5分鐘怎么能答完這么多題呢？我正在思緒萬千時，老師說開始答題，于是我就迫不及待地拿著筆開始答題。第一大題寫出你最喜歡的兩首古詩的題目和作者，不一會兒我就寫完了。我又開始寫第二大題，生怕自己落后。第二大題的題目是默寫一首詩，不寫題目和作者，不一會兒，二、三大題我都做完了。我正要往后面寫時，老師說：“時間到，交卷！”同學(xué)們都還在繼續(xù)寫，老師又神秘地說：“你們寫的越多，分數(shù)就越低。”大家聽了都感到很疑惑，為什么呢？

卷子交上去后，老師很快就批閱完發(fā)給了大家。同學(xué)們看著自己的分數(shù)都疑惑不解，好幾個同學(xué)都是負分。老師提醒大家把試卷翻到第二面，看一下最后一行的答題要求。原來在后面寫著這么一句話：“讀完以上各題只做一，二兩題就可以得滿分，多做一個減十分?！蔽液蠡跇O了，哎，都怪自己不認真閱讀審題！

今天的考試可真悲慘呀！幸虧不是真正的考試，以后考試時一定要把試卷仔細看完后再開始答題。謝謝老師，我記住了！

特殊的考試作文 篇2

今天上午第三節(jié)課，我們進行了一場特殊的考試。

上課鈴響后，王老師就給我們發(fā)了一張試卷，讓我們五分鐘做完。頓時，我的心里緊張了起來，心里想：五分鐘，哇！這時間也太少了吧，況且有20道題，怎么做得完。

我把試卷翻過來，便在右上角寫上了名字。開始讀題了，第一題：請認真把題讀完?？晌夷挠袝r間讀題呀，于是，我便做起了下一題。

到第三題時，看到請寫出你們班五位同學(xué)的名字時，心想：寫這門多呀！哎！然后，我便寫出了班里名字最簡單的人，可我寫到第三個時，我就不知道些什么了，于是，便朝同桌陽光的試卷望去，沒想到他竟然一刀也不會做，呵呵。然后，我便又開始做題，這是，姬茹燕對我說：“看看第20題”。說完，我便想最后一題望去，沒想到看到的竟然只做第二題。我差點都暈過去了。

從這件事中，我知道了：做題時要先讀題，以免上當。

特殊的考試作文 篇3

今天，我們來了一次特殊的考試。這場考試的試卷是同學(xué)們各出一張，讓另外一個同學(xué)考。

在抽簽時，我緊張極了，生怕抽一張很難的。在我抽出來時，我差點沒笑暈。因為，我抽到的試卷是我同桌的，他的試卷連三年級的人都做得出，更何況是我。原來，不能總是杞人憂天，只要自己好好復(fù)習(xí)了就可以。

考試的時候，我很快就做完了。我想：“真是小菜一碟，我不費吹灰之力就做完了！哈哈！”正在我心中竊喜之時，老師就讓我們改卷了。我有些慌亂——我還沒檢查。不過，我很快就想：“反正題目都這么簡單，不怕，不怕?！本瓦@樣，我快樂地去把試卷交給同桌了。

還沒過幾分鐘，同桌的一聲叫喊就打破了我的快樂：“你也有粗心的時候，看看，這道題扣了你3分?！蔽乙幌律笛哿耍瑴愡@頭去看。隨即拍著腦袋后悔莫及地說：“我怎么就這么粗心，這道題我明明會呀。唉！”可是現(xiàn)在后悔又有何用？97分雖然是高分，但我的目標是100分呀，而且錯的那么不應(yīng)該。我終于明白了：做什么事都不能掉以輕心。

這次特殊的考試讓我受益匪淺，為我的月考敲響了一次警鐘。在月考的時候我一定改正。

特殊的考試作文 篇4

“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數(shù)的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

那天，胡老師手中拿著一疊試卷，面帶微笑地走進教室神秘地說∶“我們現(xiàn)在馬上進行一場5分鐘的測試。”

我一聽，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。

不容我想，胡老師已經(jīng)把試卷分下來了。我一接過試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒寫，不管三七二十一就準備做第一題。“第一題是∶請認真把題目讀一讀?！蔽野底愿吲d∶哈哈，這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名?！边@太簡單了，等下再寫。接著，第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖。

突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行”胡老師看了看同學(xué)們的試卷，笑著說∶“只有兩位同學(xué)按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了?！蔽乙宦牐s緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來只要做一二題??！”胡老師點了點頭。

我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認真、仔細地看好了再做，不然你會吃虧的哦！

特殊的考試作文 篇5

我心急如焚，很想看看卷子有多難。劉老師叫我們?nèi)w趴在桌子上，把眼睛捂住。有拿了一碟卷子出來，分別把反面朝上發(fā)給我們，不能用手翻開，否則犯規(guī)，弄得那么神秘干嘛呀，我要悄悄的看看，我已經(jīng)很迫不及待的想把它翻開了?！翱梢苑_了?！蔽冶日l都翻得快，一打開，就爭先恐后的做起來，限時5分鐘，我看了看卷子，“切，沒什么好難得，我一地你個做得來?！蔽因湴恋恼f。我拿起筆就開始做，我看見好多了都做完了，而且還把卷子趴在桌子上，生怕被別人看見，他們一個個都被劉老師抓出去了，算犯規(guī)處里。我哈哈大笑起來，我都快做完了，我望了望大家，都在埋頭苦干，我不禁大笑起來。等我還有最后兩道題的時候，我突然看見一行字：請你把你的名字寫在橫線上，其余的提不同做。真把我氣死了！還剩十幾秒了，趕快做！我肚子里就像裝了一只兔子一樣，不停的跳。等我還剩一個天子的時候劉老師就說：“好，時間到！”我看見有幾個人犯規(guī)被劉老師請了出去，連我們班成績最好的張哲豪都被清了出去，一定有蹊蹺。

劉老有吧他們幾個叫了進來，說：“我要獎勵一個棒棒糖給他們?！比嗤瑢W(xué)都呆若木雞，他們都犯規(guī)了，為什么還有棒棒糖呢？原來他們都是讀了題的人。不管干什么都要細心，特別在考試的時候要認真讀題。這的確是一次特殊的考試！

特殊的考試作文 篇6

每到星期天的補習(xí)班結(jié)束，桌上總會有一堆好吃的在等著我?？墒墙裉?，什么都沒有，打開冰箱，沒有飲料，推開爸爸媽媽的房間，沒人！卻找到了一個籃子，里面有一張紙，紙上有幾個字：“我們在龍港，有急事?！奔埾掠袃蓚€雞蛋，四個番茄和一盆毛豆，我頓時傻了眼。

我想：我又不會做菜，干脆不吃了，可作業(yè)做到一半，肚子就開始唱歌了，這時，我想起姑姑說：“只要有水，就餓不死！”“水肚子”還行，于是我搖了搖自己的水杯，是一個“空肚子”，沒溫水，家里也沒可喝的水了。

別無選擇，只能做飯了。

我把米淘了兩下，放入電飯煲，又學(xué)著媽媽的樣子做“番茄炒雞蛋”。可這時，六月（我家的貓）爬上桌子，弄倒了毛豆，我趕快去撿，但等撿完后，番茄炒雞蛋糊了。

毛豆燒湯，我把水燒開，然后放入毛豆，可我一等就十分鐘，毛豆就成“黑豆”了。還好就是難看了點，還能湊合吃。

這時，媽媽和爸爸回來了，媽媽說：“根本沒有事，這是給你準備的考試?！闭f著，爸爸就嘗了我的.“糊番茄炒雞蛋”和“黑豆湯”說：“能吃，但口味不佳，請媽媽亮分?！薄傲?！”我媽媽笑著說。

原來這是一場特殊的考試！

特殊的考試作文 篇7

拈花灣，坐落在美麗的靈山上，因地勢十分像觀音的五瓣白蓮，才得名拈花灣。

久仰大名，終于有幸到此一游，來過的、沒來過的都請跟我的腳步，來認識這個熱鬧并美麗的小鎮(zhèn)吧。

我是一個資深吃貨，為了完成吃這項繁忙而光榮的使命，我不惜犧牲一切前來靈山品嘗小籠包。

這里，好評最多的是秦香源的小籠。

一籠籠冒著熱氣的小籠包上來了。它的外皮晶瑩剔透，透過皮，可以看見里面粉紅色的肉，深吸一口氣，味道香極了，隔著五張桌子都能聞到。將小籠包放到醋盤里輕輕一蘸，放到嘴巴里，咬開一點點皮，又薄又軟。吸進一口湯汁，鮮極了!整個人感到十分舒適，咬一大口，皮薄肉嫩，鮮美的味道在嘴里遲遲不能散去。

拈花灣的香月花街就像它的名字那樣，是一條由花組成的大街。我在這條大街上迷失了方向，我不是一個路癡，我是被它深深地吸引，竟在這條街上迷路了……

它是由雪白、淡粉、寶藍、金黃和火紅組成的世界，一朵朵美麗的花隨風(fēng)搖曳，勤勞的蜜蜂和我一樣喜歡這漫漫花海，它將自己的身體緊貼在朵朵花上，吸取著甘甜的花蜜?？?，那朵藍色的，有六個花瓣的，小巧玲瓏的花上就有它的身影，在這片花海里中，我迷失了，迷失在香氣和幸福中……

遇見拈花灣，一個吃貨的天堂，一個攝影者的風(fēng)水寶地。

特殊的考試作文 篇8

放學(xué)后，我干完值日獨自走出校門。

小同學(xué)你好，你是哪個年級的？這時，一位帥氣的叔叔迎面走過來問我。

六年級一班。我如實回答。

那你知不知道四年級三班放學(xué)了沒有，我怎么過來接佳佳，沒有見到她？叔叔接著問我。

我不知道呀，你再問問別人吧，叔叔再見。說著，我就要抽身離開。

這時，那位叔叔像變戲法似地拿出一臺平板電腦，對我說：叔叔這里有一臺iPad，它里邊有個游戲，特別難，叔叔玩不過去，不知道你玩過沒有？

一聽說是玩游戲，我立刻來了精神，我當然玩過，在我們班，我可是這方面的高手。

叔叔一聽，立刻把平板電腦遞給我：來，你幫叔叔玩玩吧。

我接過平板電腦，當仁不讓地玩了起來

不過說實話，這款游戲確實挺難，我玩了好長時間也沒有過關(guān)。

這時，叔叔對我說：外面天黑了，我們上車玩吧，車上有燈。

說著，叔叔拉開停在旁邊的汽車車門，我邊低頭玩游戲，邊跨進車內(nèi)。

忽然，當我進到車里的時候才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的副校長正坐在車里笑瞇瞇地看著我

校長好，您怎么在這里？

文博同學(xué)，你這次考試可是不及格噢

考試？我疑惑地望著校長。

是呀，前段時間我們不是開展了防拐騙專題安全教育嗎？學(xué)校研究決定設(shè)計這樣一個場景來考查一下，看你們掌握的情況怎么樣，現(xiàn)在來看，你的表現(xiàn)可不理想哦

聽了校長的話，我不好意思地放下了平板電腦。校長，你批評我吧，都怪我太貪玩了。

批評不重要，關(guān)鍵是希望你要從中吸取教訓(xùn)，要時刻牢記繃緊安全這根弦，學(xué)會抵御誘惑，懂得對陌生人說不。

聽著校長的話，我連連點頭。

校長接著說：如果你同意，我想把剛才發(fā)生的事做成視頻，用來教育更多的同學(xué)，你看怎么樣？

聽了校長的話，羞愧不已的我似乎得到了些許安慰：雖然我的這次特殊考試不及格，但如果我的經(jīng)歷能夠提醒更多的同學(xué)，讓他們時刻牢記：安全教育不能僅僅停留在標語和口號上，更應(yīng)該要落實在行動中，那也是一種收獲！

特殊的考試作文 篇9

“五分鐘”，我們的生活中有無數(shù)個五分鐘。但是5分鐘的專項考試給了我靈感。

那天，胡先生手里拿著一個微笑走進教室，神秘地說：“我們現(xiàn)在就要進行5分鐘的測試?！?/p>

我一聽就抱怨：天啊，五分鐘？給我一張一級試卷，我寫不完。

我不這么認為。胡先生把文件分開了。一拿試卷，我的心就怦怦直跳。連班級和名字都沒寫，準備做第一題?！暗谝粋€問題是：請認真看題目?！蔽野蛋蹈吲d：呵呵，這個問題不要寫了。我快速看完第二個問題，“請寫下班級和名字。”太簡單了。以后再寫。然后，第二題和第三題已經(jīng)由我一個個完成了。我看了看表：哎呀，時間不多了。我看卷的時候，還剩下一大半。越想越緊張，手拿著筆抖個不停。

突然，胡老師喊道：“五分鐘了，停下！”我驚出一身汗。“這下完了，鴨蛋不能吃了?！焙蠋熆粗鴮W(xué)生的卷子笑著說：“只有兩個學(xué)生按要求完成了卷子?？梢钥吹阶詈笠粋€問題。是什么原因。”我一聽，趕緊看了看最后一道題，驚呆了：“啊，我只需要做一兩道題！”胡老師點了點頭。

我明白了：在生活中，無論你做什么，都要小心翼翼地去做，否則你會痛苦的！

特殊的考試作文 篇10

特殊的考試“考試”，大家都非常熟悉。而這一次考試卻很特殊。

前幾天，酈老師去前門值周。第三節(jié)課一下課便走了，還在黑板上寫了一段話——到教室后先做數(shù)學(xué)作業(yè)，再做其他的作業(yè)。我們班一到教室便熱鬧開了，如果你走進去就像走進了菜市場呢！有的在座位上大喊大叫；有的在教室里跑來跑去地玩；甚至，有些同學(xué)還走上講臺上玩電腦。我、楊詩青和戴浩亮見班長、副班長和紀律委員都沒有主動來管理班級，還在座位上講話，就催促她們管一管。起初，三個同學(xué)都很不情愿來管，還反駁我們：“你們吵什么吵，有本事你來管！多管閑事，這是的！”一聽這話，我們也不再多說什么了。過了一會兒，班長顧依珂似乎明白了自己應(yīng)該帶頭管理班級，也叫包超杰和高許穎一起來管，吵鬧聲這才停止了。

快到放學(xué)時間4:15了，我和戴浩亮、馮陽揚對同學(xué)們說放學(xué)了。但她們一動不動，我只好請大班長顧依珂來放學(xué)，但她卻也像剛才那樣反駁我：

“酈老師又沒叫我來放學(xué)，我自己閑著沒事干呀！有本事你去放！”

“這是你的職責(zé)！”

“多管閑事！”

……

顧依珂終于被我勸動了。

但在放學(xué)的路上，大家吵吵鬧鬧，隊伍極不整齊，旁邊走過的老師也嘲笑我們。

第二天，酈老師語重心長地對我們說：“昨天放學(xué)的時候就是一次特殊的考試?？简灥臅r你的耐心……”這時一次特殊的考試，令我受益匪淺，也深深地印在了我記憶相處中。

特殊的考試作文 篇11

今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。

中午，剛睡完午覺回到教室，還沒坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，并公布了一個令所有人都目瞪口呆的動靜：馬長進行考試！我的心臟整理時罷工了兩秒：媽呀，我一個字還沒溫習(xí)呢，怎么就開始考試了呀？再看看身邊的同學(xué)，個個手足無措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過的知識，臨陣磨槍；有的歪著腦袋猜想可能會考的標題問題；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時，吳老師又以清醒一下為由，讓我們在教室里走一圈。哎！吳老師，剛才聽到要考試的動靜，我們已經(jīng)很清醒啦！

行進在步隊里，我還想著考試的問題，不知不覺已經(jīng)走到了一半。忽然，我看見地上有一團紙，悄悄地躺在地板上。剛想哈腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無睹，心想：“假如我撿了，會不會讓他們笑話呢？”假如被當做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么丟臉??！于是，我裝作什么都沒看見，不動聲色地走了過去，任由那團紙孤傲得躺在那里。

回到座位上，吳老師啟齒道：“考試結(jié)束，大家都是零分！”教室里整理時亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥？”我也在拼命地思索著，猛然間想到了剛才的那團紙，豈非……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。合法大家滿腹狐疑時，吳老師緩緩地說：“地上有大大小小的紙團，你們都沒看到嗎？這樣不把自己當做班級的主人，沒有主人翁責(zé)任感，又有什么資格得到滿分呢？”同學(xué)們面面相覷，個個都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾，我一定會絕不猶豫地撿起，為“家庭”出一份力，真正成為班級、學(xué)校的主人！

實在，糊口中的考試比書面考試重要的多，一個人，假如道德操行分歧格，即使學(xué)習(xí)成績再好，也不能算是一個真正合格、完整的人！

特殊的教師節(jié)作文匯集七篇

節(jié)假日是一些有特別紀念意義的日子，那么在教師節(jié)即將到來的時候，我們必然會被要求寫上一篇慶祝教師節(jié)主題作文，通過寫作文可以提高我們的理解能力、邏輯思維和語言表達能力。那么你知道一篇教師節(jié)作文應(yīng)該怎么寫嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“特殊的教師節(jié)作文”，僅供參考，希望對您有所啟發(fā)。

特殊的教師節(jié)作文【篇一】

她一頭青絲如瀑，披散在肩際，雙眸明亮，閃爍著點點星光。她聲音圓潤，上課時她粉紅色的唇瓣總會優(yōu)雅地吐出三個字：“孩子們……”這總讓覺得自己已經(jīng)長大了的我有些哭笑不得，但莫名的有種淡淡卻又濃烈的親切感。這是不同于父母之愛，同學(xué)之情，亦或是朋友之誼的。

她總是讓我感覺到親切，就單單是那么站在那兒，不動，也不說話，也能讓我感受到那種好似離散多年忽的又重逢的親人一般的濃濃的感情。這短短的一個月不到，她就讓我有了親人的感覺，這是和其他老師都不一樣的。

是的，她是和以往我所見過的任何一個老師都是不一樣的。她不霸道，卻又是霸道的。霸道地用親人一般的感覺俘獲了我的心，于是我成了拜倒在女神的“石榴裙”下的小小的，小小的一員。

她一直以為我是一個好學(xué)生，可我并不是這樣的。我上課溜號兒，作業(yè)有時也會不認真，老師要完成的背誦作業(yè)我也是上課才背的。而且我還懶。就算如此，她的課我也總是很認真，很努力地在聽！因為，我是一個“顏”控。看的是一個人在我心里留下的影子是美是丑。

她很溫柔，卻也并不總是這樣。有時她會拿一本書作勢敲在惹她生氣的同學(xué)身上，說是“敲”，但事實上它輕輕的，輕輕的，就好似兩名嬌俏的少女在嬉戲打鬧的力道。每到這時我都會忍俊不禁，彎彎嘴角，心情總會再好上一番。

她總會讓我們感到溫暖。記得有次寫作業(yè)，由于時間不夠，字跡便很潦草，就有一種濃濃的愧疚感襲上心頭。許是怕著她也會像的老師一句“字跡太潦草！”作為評語，心中竟隱隱有些期待與不安。作業(yè)發(fā)下來后，我迫不急到的翻開作業(yè)本，一個大大的一百被淹沒在了撩亂的黑色字跡中，我有些無地自容。懷著期待卻又忐忑的心情望向下面。因為我知道沒在這時都會有一句能讓我羞紅了臉的評語。我竟隱隱有些害怕。一行鮮紅的字跡瞬間撞進我的眼眸：“小姑娘，字太亂！”我羞愧卻又高興地埋下頭，咧嘴笑笑。頭一回有人以“小姑娘”來稱呼我！一種暖暖的，前所未有過的，被人重視的感覺頓時包裹住我。是我在以前所有老師那里都不曾感受到的。

老師，我真的很愛很愛你吶！您讓我感受到了前所未有的溫暖。被人重視的感覺真的很好很好！祝您教師節(jié)快樂，永遠愛您！

特殊的教師節(jié)作文【篇二】

吳翔

9月10日是一年一度的教師節(jié)。早上，同學(xué)們都在教室門口迎接李老師的到來。李老師一進教室，王小麗拿著一束鮮花獻給老師說：李老師，祝您節(jié)日快樂！王紅紅拿著一張賀卡送給老師說：老師，這是我們親手做的賀卡，祝您節(jié)日快樂！后面的同學(xué)整齊地站成一排給李老師敬禮，異口同聲地說：老師您辛苦了！節(jié)日快樂！

特殊的教師節(jié)作文【篇三】

金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié)，我們即將迎來第22個教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松巍峨！過去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章！

今天，是第24個教師節(jié)。九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福；又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子；他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人；在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進?。?/p>

**校走過的十二年，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌！我們學(xué)校的老師來自全國各地，大江南北，為了**的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中，有佛山市優(yōu)秀教師何向陽、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵，有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇，還有更多默默無聞的部長，科長，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力，才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的！這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們**一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng)，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚這個傳統(tǒng)，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?/p>

特殊的教師節(jié)作文【篇四】

是她潤澤津潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的花匠一樣，哺育我們成長，傳授我們知識.她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，雪白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對敏捷的耳朵。她平易進人，上課非常當真。講課時，她常把困難用糊口中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識，使我百聽不厭。

有一次，有位同學(xué)在課堂上講靜靜話，被她發(fā)現(xiàn)了。那時她正面對著黑板寫字，我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的，可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了，可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來，是啊，有誰又想被老師批評呢！但面對著她，他仍是無奈地站了起來。

無時無刻，都是她日夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改功課；白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她當真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、豐滿、甜蜜的果實……她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最認識的人——老師。

別人都說：“老師是辛勤的花匠，用勞動的汗水換來了小苗的茁壯成長。”但我卻以為我們班的陳老師是一個天使，她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學(xué)都喜歡她。

陳老師大概三十多歲，中等身材，比我高了半個頭。有一頭棕色的卷發(fā)，看上去可時尚了；還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛，可是有名的火眼金睛，我們在課堂上的一舉一動，都逃不外陳老師的眼睛；她的臉上還老是掛著微笑。

陳老師十分善良，有同學(xué)功課健忘做了，她都會讓那位同學(xué)下戰(zhàn)書交。有同學(xué)哭了，她就會馬上來安慰她。有同學(xué)生病了，她又像媽媽一樣安慰那個同學(xué)，邊給她量體溫，還邊給那位同學(xué)的家長打電話。我們有時犯了小錯誤，總會給我們改正的機會。

有一次，我?guī)完惱蠋煱峁φn，從老師辦公室回來，看見有幾個同學(xué)在跳皮筋，我就馬上跑到了班級里，把功課隨手放在講臺上，就跑出去玩了。才剛出去沒多久，芳芳就跑出來拉著我回班級，還邊焦慮的說：“魏寧，你搬下來的功課掉在地上了，陳老師叫你進去！”我不安的來到了教室，功課已經(jīng)有人幫忙撿起來了。陳老師一臉嚴厲的看著我，還邊對我說：魏寧啊，你是科代表，你不能過于貪玩，你要知道這是在幫老師做事，你不能當就別當了！”我聽了之后，臉“騰”的一下紅了。回到了座位上，我想：那我也沒辦法，老師要撤就撤掉吧。”第二天，老師居然沒撤掉我。我很感謝感動，決定以后一定要當真做好這份工作，不要讓老師失望。

這就是我們班的天使——陳老師，這就是我們最愛的陳老師，這就是我最敬佩的陳老師。

特殊的教師節(jié)作文【篇五】

早晨，天剛蒙蒙亮，一個小女孩從家里走了出來。他手上拿著一束五顏六色的花。是一些無名的野花。這些花是小女孩昨天放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來的。

過了一會兒，小女孩走到了學(xué)校一樓周老師辦公室的窗前。她停住了腳步?？匆娎蠋熮k公桌上的臺歷翻開著，上面寫著“十月九日教師節(jié)”，紅色的字樣，紅得奪目。一摞摞已經(jīng)批改好了的作業(yè)本整齊地放在一旁，旁邊放著一副眼鏡和一瓶紅巖牌的墨水。小女孩心想老師批那么多作業(yè)一定很累吧!想到這里，小女孩便把手中的花輕輕地插到了筆筒中。他看著這一束花，就想起了老師上課是多么認真，她把自己知道的東西都教給了學(xué)生，對學(xué)生也非常的和藹可親，從來不偏心，每天加班都要加到很晚。想到這里小女孩感動極了。突然上課鈴響了，小女孩轉(zhuǎn)身高高興興地向教室跑去了。

頓時，金色的陽光照進了窗子里。那些野花變得更美了，顏色更鮮艷了。?。±蠋熀湍切o名的小花是那么相似呀！小花默默地把美麗奉獻給人們，我們的老師卻把青春和知識奉獻給了學(xué)生。

特殊的教師節(jié)作文【篇六】

今天得陽光格外明媚，今天得紅花格外鮮艷，今天得小樹格外蕃廡，今天是一年一度得教師節(jié)，所以，我們帶著痛快得心情在精心得為老師預(yù)備教師節(jié)派對。

派對開始了，跟著一聲歡呼，跟著一片片從天空而降得彩帶，鐘老師泛起在我們眼前?！澳惬I上一朵花，我獻上一朵花……”你聽，李屹航正在朗誦詩歌呢!他得聲音是多么洪亮，多么迷人。所有人都陶醉在夸姣得聲音里，癡癡得。醉醉得?，F(xiàn)在又要開始表演節(jié)目了，我得心里難進難退“上不上臺?”這個問題在我頭腦里徘徊著，“一定要上臺!我為了這個魔術(shù)，一本本得看書，一次次地查資料，一定要上臺。”終于，我那純熟得魔術(shù)，展現(xiàn)在大家面前，同學(xué)和老師紛紛鼓掌，教師節(jié)里能為老師獻上節(jié)目，我得心里有一種說不出得痛快。

現(xiàn)在，我們要鐘老師來吹燭炬，我們沒想到得是，她一口吻就把二十根燭炬都吹滅了。我想：“鐘老師應(yīng)該是把所有得但愿都寄托給我們，讓我們成為對國家、對社會有用得人?！?/p>

我們后來還玩了許多有趣得游戲，一個比一個有意思，一個比一個更出色。在“感恩得心”這首歌得陪伴下，派對結(jié)束了。但我們對鐘老師得夸姣祝愿，還在天空蕩漾。

特殊的教師節(jié)作文【篇七】

老師，一個神圣而莊重的職業(yè)，他們教書育人，將我們從一個稚嫩的孩童培養(yǎng)成一名有知識的中學(xué)生。

沒有天空的給予，鳥兒就不可能在天空自由翱翔；沒有大地的滋養(yǎng)，莊稼不可能長得旺盛。同樣，沒有老師的付出，就不可能有我們夸姣的未來。

胖胖的身材，圓圓的臉，大而明亮的眼睛總有一絲眼神給你但愿。她就是我的老師——姚老師。

還記得在去年冬天時，老師的嗓子已經(jīng)痛到說不出一句話，她的腰上又有傷，按照常理來說完全可以請假，姚老師卻沒有。固然她已經(jīng)說不出話，但她用寫的方式依舊給我們上課，這使我們非常打動。

在剛剛結(jié)束的生地考試中，為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?，她與我們一起學(xué)習(xí)到很晚。此時，她的孩子在生病，即將要面臨期末考試，她卻把時間都留給了我們，我們都知道，她很辛勞。在姚老師和全班同學(xué)的共同努力下，我們沒有另她失望，她的臉上露出欣慰的笑臉。

時間往復(fù)，升入初三的我們在得知姚老師要調(diào)走的時候失蹤過，但我們一想，姚老師想看到的是我們優(yōu)秀的成績，又立即布滿氣力。在某一時刻，老是會想起姚老師，仿佛一切都發(fā)生在昨天，大家一起過圣誕時的開心，129大合唱時的喜悅，這一切都歷歷在目。

讓我印象最深的是一次期末考試后，我異常的高興，姚老師發(fā)現(xiàn)我的異常，就和我談話，耐心的和我說了許多。我知道，她對我布滿的但愿，也恰是由于她的這些話，讓我在以后的學(xué)習(xí)中不畏艱辛，從不退縮。

姚老師的調(diào)離是我們的一個遺憾，就像“天下沒有不披發(fā)的筵席”一樣。相信我們會延續(xù)姚老師的勁松品質(zhì)，在中考的考場上大放異彩。

姚老師，您是我一生中碰到的做好的老師，沒有之一。是您的耳提面命讓我懂得了許多，也許我不會用過于華麗的詞匯去形收留您的好，但我會永遠銘記于心。在這個教師節(jié)來臨之際，我真心的想對您說，老師您辛勞了，我們定不負您的但愿!

最后，真心的祝您教師節(jié)快樂！和您渡過的每一刻都是幸福的，我們很想您，有時間一定要回來看我們。

特殊的節(jié)日作文5篇

每次學(xué)生放假回家，老師都會要一篇作文，經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。好的作文在語文考試中是可以加分的，什么樣的作文才是最適合我們的？小編為大家呈上收集和整理的特殊的節(jié)日作文5篇，希望對你的工作和生活有所幫助。

特殊的節(jié)日作文 篇1

今天是每個孩子都盼望的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

我們排著整齊的隊伍從暖泉一完小出發(fā)，總指揮在前面，接著是鼓樂隊，后面 是腰鼓隊，再接著就是各個班級的隊列了。到了！到了！同學(xué)們歡呼著，我們來到了中心校二完小，接受教育局，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，中心校校長的檢閱。同學(xué)們排著整齊的隊伍，邁著堅定的步伐走過主席臺，呼著洪亮的口號，一個個方隊陸續(xù)通過。檢閱完畢就是節(jié)目匯演。演出開始了，第一個上場的是氣宇軒昂，英姿颯爽的中心校武術(shù)隊，他們的表演贏得了觀眾們的陣陣喝彩;接著第二個節(jié)目時一完小一年級（1）班的小子們表演的街舞，一上場觀眾就驚嘆不已，他們小小年紀贏得了觀眾的陣陣喝彩。接著有舞蹈開門紅，相聲吹牛，舞蹈《扇花紛飛游暖泉》展示了古鎮(zhèn)暖泉獨有的魅力，還有電子琴獨奏……其中我最喜歡那個街舞了，他們跳的是那樣活潑可愛，展示了現(xiàn)代學(xué)生的個性，非常潮流，內(nèi)容豐富……時間過的真快啊！轉(zhuǎn)眼中午了，演出結(jié)束了。

我和同學(xué)們戀戀不舍得離開了二完小，在回來的路上，我們齊呼“六一”真快樂！

特殊的節(jié)日作文 篇2

我和媽媽在超市里買了許多的文具和食品，然后就匆匆忙忙的趕往了兒童福利院。我和媽媽是第一次去那里，雖然不認識路，但我們還是很輕松的找到了那里，也許是我們的誠心感動了上帝吧！

到了兒童福利院，接待我們的阿姨告訴我們，現(xiàn)在時間還早，孩子們還在休息，估計起床之后要到兩點半左右。于是，媽媽變和阿姨聊了起來。阿姨告訴我們，這些孩子百分之九十以上都患有不同程度的殘疾，年齡基本上都再三、四歲左右，更小的只有幾個月大，負責(zé)照顧他們的祖母，據(jù)說是美國兒童慈善基金會的義工。不知不覺中，兩點半已經(jīng)到了，我和媽媽在阿姨的帶領(lǐng)下，來到了彩虹樓。那兒充滿了兒童氣息，墻壁上的卡通人物彩繪，栩栩如生；天花板上掛著無數(shù)五彩的小愛心。讓我覺得這兒和幼兒園差不了兩樣，甚至比幼兒園還好，因為那里有電梯。當我們來到貝貝屋的時候，我被眼前那些孩子的眼神和他們的面孔給深深地鎮(zhèn)住了。我看到了一雙變形彎曲的小手，他用茫然的眼神看著我和媽媽，我看到媽媽流下了眼淚。這兒有一些孩子在地上開心的爬著，有的在笑著叫著，我看到他們，心里酸酸的。當我們走進另外的一個大房間的時候，隔著大透明玻璃，我看到了大一些的孩子，同樣也非常開心的玩著玩具，嘴里說著“咿呀咿呀”的話，也許是在喊“爸爸媽媽”呢！媽媽趴在門口的桌邊，摸著他的小手和他的臉蛋，我在一旁看著，心里很不是滋味，就差一點就哭了出來。當我們就要離開的時候，又看到了一批捐贈者來了，其中還有和我差不多大小的小學(xué)生呢！，他們帶著自己畫的畫、做的手工和自己寫的毛筆字，等帶來的禮物......他們在父母的陪同下，來看望兒童福利院里的孩子。這個時候，我仿佛聞到了空氣中洋溢著的粽香，我不再難受，因為我知道，我會和無數(shù)擁有愛心、奉獻愛心的人們一樣，讓愛心永駐。

特殊的節(jié)日作文 篇3

三月有很多的節(jié)日，植樹節(jié)、雷鋒紀念日，當然還包括我的生日。今天又迎來了一個特殊的節(jié)日，它的名字叫：三八婦女節(jié)!

婦女節(jié)的全稱是聯(lián)合國婦女權(quán)益和國際和平日，在中國又稱國際婦女節(jié)、三八節(jié)和三八婦女節(jié)。從19xx年3月8日，美國芝加哥婦女爭取男女平等游行集會以來，至今已走過了百余年歷程。這是全球婦女的節(jié)日。

今天我祝三八婦女節(jié)節(jié)日快樂的人是我的媽媽。因為媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大。我發(fā)現(xiàn)媽媽笑的時候額頭上長出了波紋似的皺紋，也長了白頭發(fā)了，說明媽媽老了，她都是為我操心的。我問媽媽，怎么才能讓你不老呢，媽媽讓我自己考慮，我覺得自己要勤奮努力的學(xué)習(xí)，認真刻苦的鍛煉身體，讓媽媽為我少操一點心。

今年春晚的一首歌最近非常流行，《時間都去哪兒了》，媽媽在聽這首歌的時候很感慨。我希望她能更快樂一些，祝媽媽節(jié)日快樂，長命百歲!也祝全天下的婦女都節(jié)日快樂!

特殊的節(jié)日作文 篇4

天漸漸昏暗下來，啊，月亮要升起來啦！

今天是個特殊的日子，對，是——中秋節(jié)。幫媽媽擺好水果、月餅等食物后，我向那茫茫的天空望去，胖乎乎的月亮姐姐穿著金色的禮服，從朦朧的薄霧中探出了腦袋，將一束束光輝投向人間。它像一個小姑娘，剛剛從東天邊升起，又羞答答地躲入云彩媽媽的懷抱，又好似是與我們玩捉迷藏。人們常說“十五的月亮十六圓”，但今年不是，十五的月亮就是十五圓。我仿佛看見了月亮上，美麗的嫦娥正向我微笑呢！

中秋節(jié)又叫“團圓節(jié)”，不錯，遠在張家口的妹妹也千里迢迢趕回來了。我欣喜萬分，當時的心情無法用語言形容。妹妹沒有變，還是原來那么的活潑，那么的友好。我們倆姐妹在一起，談天說地，她向我談?wù)勆钋闆r，我向她敘敘學(xué)校見聞，我們一起做游戲，一起寫作業(yè)，形影不離。盡管我們在兩個不同的地方，但我們心中對彼此的思念沒有變，那條無形的絲帶永遠將我們連在一起，姐妹情深，是用什么都改變不了的。

“明月幾時有，把酒問青天”大詩人“蘇軾”在《水調(diào)歌頭》中這樣寫道。中秋節(jié)，我期待你來年的到來！

特殊的節(jié)日作文 篇5

今天是5月的第二個星期天，也就是母親節(jié)。今天的作文課上，老師沒有講新課，而是布置了一項特殊的作業(yè)：每人發(fā)五枝康乃馨去賣，用賣來的錢為媽媽買一件禮物。

“萬歲！”教室里炸開了鍋。待老師發(fā)完活動用品，我們便出發(fā)了。

我手持鮮花，身穿粉色活動裝，秒變賣花郎啦！我們來到最熱鬧的三蘇雕像廣場，大家都使出渾身解數(shù)推銷康乃馨，而我是一個膽小的“小商人”。“阿姨，買花嗎？”“姐姐，買枝花吧！”……一次又一次地被人拒絕，緊張到把礦泉水喝光了兩瓶，花卻一枝都沒賣出去。

我像泄了氣的皮球，但又不甘心。爸爸是做生意的，我也應(yīng)該多少遺傳點經(jīng)商的細胞吧！爸爸曾給我講過，語言的表達方式非常重要，“改了一句話，乞丐有錢花”——一個雙目失明的乞丐在公園門口要錢，雖然散步的人很多，但施舍的人卻很少。一位詩人經(jīng)過，替他改了一句話：尊敬的先生、女士們，你們盡情地享受公園的美景吧！可是我卻不能……看了這句話，給錢的人接連不斷。我恍然大悟，自信的微笑又回到了臉上。

機會來了，一位美女姐姐走過來，我迎上去，“姐姐，你真漂亮，配上這枝康乃馨會更顯高雅，買一枝吧！就一塊錢?！苯憬阈Φ煤荛_心，遞給我一塊錢。首戰(zhàn)告捷！這小小的一塊錢就是我成功的起點。這時走過來一位哥哥，生意又來了，我攔著他，“哥哥，今天是母親節(jié)，買一枝康乃馨送給媽媽吧！不貴，花一塊錢，你的母親就會收獲芬芳和美麗。”哥哥被我逗笑了，遞給我一元錢，“哥哥你好帥哦！”我興奮地接過錢，哥哥把康乃馨在空中幸福地揮了揮，消失在人群中。這時，一位婆婆提著菜籃走過來，像是沖康乃馨來的，我連忙湊上前，說：“婆婆，買一枝康乃馨吧！你一定會健康幸福的！”“小朋友，多少錢一枝？”“白菜價，一塊錢?！蔽疫B忙回答?！拔屹I兩枝，我的婆婆和母親都健在。今天是母親節(jié)，給她們一人一枝，現(xiàn)在不缺錢，送親情！”兩塊錢到手，我頓時覺得婆婆年輕了許多！

我悄悄把最后一枝康乃馨裝進書包，并用賣花的四元錢買了一盒媽媽最愛吃的冰激凌送到媽媽面前，它裝滿了甜蜜和溫馨！

這次特殊的作業(yè)，讓我不僅學(xué)會了“生意經(jīng)”，還收獲了滿滿的愛！

特殊的節(jié)日作文10篇

寫作是一種鍛煉思考能力和表達能力的方式，同時也是展示個人綜合素質(zhì)的途徑。當我們寫作時，我們會逐漸熟練掌握語言表達技巧，從而更好地表達自己的思想。那么，有哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們學(xué)習(xí)和借鑒呢？我推薦一些關(guān)于“特殊的節(jié)日作文”的精選文章，供您了解更多。請注意，此文僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考，如果涉及決策，請自行斟酌使用。

特殊的節(jié)日作文 篇1

《三字經(jīng)》中有這樣一段：養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。古人認為，父親是一個家庭的頂梁柱，父親是一個家庭最重要的精神支柱。然而，父親這個名字是嚴肅的。

在許多同學(xué)的眼里，爸爸是“打罵”的象征，可現(xiàn)實生活之中，爸爸又付出了多少呢？

我的爸爸是軍人出身，讀過許多書，作風(fēng)干練、勤勞果敢，現(xiàn)在銀行當一名司機，是一個兢兢業(yè)業(yè)樸實的人。當他在外奔波幾天而剛回來時，前腳還未踏進家門，一個電話又把他帶走了。雖然是那樣忙，可爸爸從未怨過，他還抽空耐心的教我讀書，教我做人……

春秋時孔子的得意門生子路早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。父母死后，他做了大官，奉命到楚國去，坐在壘疊的錦褥上，吃著豐盛的筵席，他常常懷念雙親，感嘆說：“即使我想吃野菜，為父母去負米，哪里能夠再得呢？”孔子贊揚說：“你侍奉父母，可以說是生時盡力，死后思念哪！”爸爸雖沒有“百里負米”，可對爺爺奶奶十分盡孝，加上對妻兒的關(guān)切，不得不稱贊。

同學(xué)們也許只是覺得這個父親節(jié)草草一過就行，可父親對我們的愛卻不能這么草草地過了。我們捫心自問，對于爸爸我們做了多少，給予了他什么，也許一句“父親節(jié)快樂！”就能打動爸爸的心，現(xiàn)在我站在這里，向同學(xué)們號召：行動起來，讓我們?yōu)樽约旱陌职侄湴粒?/p>

特殊的節(jié)日作文 篇2

啊！今天是一個與眾不同的日子——“三八”婦女節(jié)，是媽媽、婆婆、奶奶的節(jié)日。昔日的'幻想果然成真了！我要為媽媽做件事——洗腳。往日都是媽媽幫我洗腳，可今天卻是我?guī)蛬寢屜茨_，給我?guī)砹颂貏e的感受。

我先將水瓶里的水倒入洗腳盆中，用手攪一攪，試試水溫燙不燙，再把媽媽那雙冰涼而又粗糙的腳放入水中，摸摸媽媽的腳，讓我有種想哭的感覺，心暖暖的，因為媽媽天天都很忙，還要照顧我，“父愛如山、母愛如海，”媽媽對我的愛是偉大的。我用手在媽媽的腳上摸了一遍又一遍，我問媽媽：“舒服嗎？”媽媽點了點頭幸福地說：“如果天天這樣該多好??！”我堅定地說：“我長大以后，一定會天天幫你洗腳的，媽媽I LOVE YOU！”媽媽熱淚盈眶地說：“好！”

這件事讓我有了很大的感觸：父母為了我們做過數(shù)不清的點點滴滴，可是往往我們只做了一件小事，卻讓他們感動不已，愛是世界最粘的膠水！

在這里，我祝天下所有女性“三八”節(jié)快樂！

特殊的節(jié)日作文 篇3

早晨鬧鐘還沒響，我就被撲窗的暴雨聲驚醒，站在陽臺習(xí)慣性地望向花園，只見花園里的黃皮樹、葡萄樹在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧。好大一場雨啊!

打開電視，幾乎所有頻道都播放著歌頌偉大母親的節(jié)目。是呀，做了母親之后的我，才知道要把小孩養(yǎng)大教好真不容易啊!

10時，我給在老家的老媽打電話，老媽在電話里竟然神奇地聽到了窗外的雷雨聲，立即吩咐我要把花園里下水道口的垃圾清理干凈，避免雨水淹到家里;讓我別讓女兒去上課以防淋濕感冒;讓我把家里所有窗戶都關(guān)緊;沒晾干的衣服別穿……

我打斷母親的叮囑，喉嚨里像堵了一塊石頭似的困難地說出：老媽，您身體好嗎?那罐蛋白粉您喝了嗎?高血壓的藥還有嗎?沒等我把話說完，老媽搶說：都好，都有，你們別惦記我和你爸，要用心經(jīng)營好你們的小家……

這樣的回答是我每次跟母親在電話里的對話內(nèi)容。我問老媽，母親節(jié)想要什么禮物?什么都不用買!這是老媽慣例的回答。老爸自從中風(fēng)之后，又執(zhí)意和老媽回到老家農(nóng)村生活，盡管我一萬個不放心，無奈父母說出葉落歸根的所謂人生大道理，讓我無法阻止他們歸鄉(xiāng)的腳步。

窗外雨聲漸小，嘀嗒的雨聲，令人油然升起一絲莫名的惆悵。記得小時候，每逢電閃雷鳴，大雨傾盆，老媽便允許我不去上學(xué)、不下田干活，那時候的我真希望每天都下大雨。

午飯準備做莜面，女兒也來湊熱鬧，將莜面團做成一個愛心，用牙簽在心形上精雕細琢刻下了mum.iloveu英文。當我說很喜歡時，女兒糾結(jié)如何才能把它永存?我笑著說：將它蒸熟之后我把它吃進肚子里，珍藏在心頭里就不會消失也不會浪費了。

再次駐足于陽臺，視線猛然被那一大一小的黃皮樹所吸引，只見大樹用自己的身軀庇護著小樹，為它擋去了大半風(fēng)雨。

今天是母親節(jié)，衷心祝福天下所有母親：節(jié)日快樂!

特殊的節(jié)日作文 篇4

我和媽媽在超市里買了許多的文具和食品，然后就匆匆忙忙的趕往了兒童福利院。我和媽媽是第一次去那里，雖然不認識路，但我們還是很輕松的找到了那里，也許是我們的誠心感動了上帝吧！

到了兒童福利院，接待我們的阿姨告訴我們，現(xiàn)在時間還早，孩子們還在休息，估計起床之后要到兩點半左右。于是，媽媽變和阿姨聊了起來。阿姨告訴我們，這些孩子百分之九十以上都患有不同程度的殘疾，年齡基本上都再三、四歲左右，更小的只有幾個月大，負責(zé)照顧他們的祖母，據(jù)說是美國兒童慈善基金會的義工。不知不覺中，兩點半已經(jīng)到了，我和媽媽在阿姨的帶領(lǐng)下，來到了彩虹樓。那兒充滿了兒童氣息，墻壁上的卡通人物彩繪，栩栩如生；天花板上掛著無數(shù)五彩的小愛心。讓我覺得這兒和幼兒園差不了兩樣，甚至比幼兒園還好，因為那里有電梯。當我們來到貝貝屋的時候，我被眼前那些孩子的眼神和他們的面孔給深深地鎮(zhèn)住了。我看到了一雙變形彎曲的小手，他用茫然的眼神看著我和媽媽，我看到媽媽流下了眼淚。這兒有一些孩子在地上開心的爬著，有的在笑著叫著，我看到他們，心里酸酸的。當我們走進另外的一個大房間的時候，隔著大透明玻璃，我看到了大一些的孩子，同樣也非常開心的玩著玩具，嘴里說著“咿呀咿呀”的話，也許是在喊“爸爸媽媽”呢！媽媽趴在門口的桌邊，摸著他的小手和他的臉蛋，我在一旁看著，心里很不是滋味，就差一點就哭了出來。當我們就要離開的時候，又看到了一批捐贈者來了，其中還有和我差不多大小的小學(xué)生呢！，他們帶著自己畫的畫、做的手工和自己寫的毛筆字，等帶來的禮物......他們在父母的陪同下，來看望兒童福利院里的孩子。這個時候，我仿佛聞到了空氣中洋溢著的粽香，我不再難受，因為我知道，我會和無數(shù)擁有愛心、奉獻愛心的人們一樣，讓愛心永駐。

特殊的節(jié)日作文 篇5

“問君能有幾多樂，恰似今年六一節(jié)?！绷唬覀兒袜崘傡`一家去南陽反彈風(fēng)暴“嗨”了一整天。

在我和鄭悅靈唧唧喳喳的興奮討論中，目的地很快就到了。我們先在一樓買了門票，隨贈的有手環(huán)和防滑襪子，在看臺上仔細觀察進場館后，我們決定先從最經(jīng)典的反彈蹦床開始。

穿上防滑襪子，我們一個箭步?jīng)_向場地，在蹦床上跳來跳去，像飛翔的小鳥，像起舞的蝴蝶，像河里歡騰的鯉魚在躍“龍”門呢！不一會兒，鄭悅靈眉開眼笑地指著長長的蹦床說：“要不，我們在這兒比賽跑步吧！”我笑著說：“可以呀！”我凝神屏息，只等一聲令下，便飛速向前沖。尷尬的是，彈力床讓我們的速度變慢，動作也變得浮夸，仿佛進入了電影的慢動作鏡頭。彈床上的小朋友也在不停地跳動著，凹凸不平的床面讓我一下子倒在中間。

但是要說蹦床上哪位“英雄”獨領(lǐng)風(fēng)騷，非“老頑童”鄭爸爸莫屬。鄭悅靈和我在蹦床上躺著“回血”的時候，鄭爸爸躡手躡腳走到我們旁邊，然后突然開蹦，憑借“過人”作文的體重，讓我和鄭悅靈在半空中和蹦床間來回翻滾，站不起身，直把我倆彈得頭暈?zāi)X脹才哈哈住手，引得旁人紛紛注目。

在彈床上從頭“彈”到尾之后，我們又盯上了人氣十足的網(wǎng)紅秋千。這個網(wǎng)紅秋千要一米五以上才能玩，還好鄭悅靈和我都過了一米五。在我們坐上座位后，工作人員幫我們系好米字安全帶，并叮囑我們抓好繩索。隨著高度的一點點攀升，我的心跳也越來越快，像一個小鼓一樣咚咚響個不停。我扭頭看了看鄭悅靈，她的臉蛋像一只紅蘋果，也是十分興奮?！斑菄}”一聲，升到最高點，“啊──！”伴隨著我們的尖叫聲，秋千急速下墜，真叫人好好體會了一把失重的“快感”。等下了秋千，鄭悅靈還是慘白著臉，一副驚魂未定的樣子，而我，有點站不起來了。而此時的“老頑童”竟站在旁邊哈哈大笑……

除了前面那些刺激好玩的王牌項目，我們還玩了“蜘蛛網(wǎng)”、“泡泡球”。直到下午五點，我們才依依不舍地出了場。

我喜歡過六一節(jié)，我更愛反彈風(fēng)暴的“瘋”和“狂”。

特殊的節(jié)日作文 篇6

上個學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了一個很特別的節(jié)日——倒倒節(jié)。同學(xué)當老師，老師當同學(xué)，那樣子，別提有多好玩了!直到今天，倒倒節(jié)的每一個情景，都深深的記在我的腦海里，忘也忘不了。這個學(xué)期，學(xué)校也舉辦了一個節(jié)日——游戲節(jié)。游戲節(jié)開始了!我們趕快去看每班的節(jié)目吧!“嘻嘻嘻，哈哈哈!”咦?這聲音從哪兒傳來？我們隨著聲音，走向了五(3)班。

我們班的主題是奧運知識活動。只聽見沈老師說:“待會兒我會隨機選一位同學(xué)回答關(guān)于奧運的問題，答對加一分，答錯不加也不減。”游戲開始，只見沈老師滾動了大屏幕上的數(shù)字，大家倒數(shù):“三，二，一!”幸運兒誕生了！34號!同學(xué)們議論著，左顧右盼。

啊!是呂芳！她站了起來，她的問題是“北京奧運會是幾月幾日開幕的?”“切!這么簡單!”同學(xué)們七嘴八舌。呂芳回答:“8月8日?！被卮鹫_!接著又選了十多位同學(xué)回答問題。后來又有一個游戲:先讓10位同學(xué)抽簽，把運動員的名字貼在背后，老師叫名字，誰錯了誰下場。

結(jié)果，男同學(xué)曲戈抽到了程菲，我卻抽到了劉翔。同學(xué)們哈哈大笑，有的同學(xué)笑得前俯后仰;有的同學(xué)笑得聲兒都沒了;有的同學(xué)笑得眼淚都流了下來……五(3)班頓時成了歡樂的海洋。游戲進行著。有的同學(xué)沒反應(yīng)過來，就被淘汰了。笑聲伴隨著游戲，悄悄地結(jié)束了。

?。∮螒蚬?jié)是我過過的節(jié)中最有趣兒的一個節(jié)日。我會將它永遠永遠珍藏在我的腦海里。

特殊的節(jié)日作文 篇7

明天是九月十日教師節(jié)，大家都買禮物送給老師。下課了，同學(xué)門都出去玩了。叫室里只有張莎趴在桌子上悶悶不樂的。哦，原來他在送老師什么禮物而發(fā)愁??！張莎家里很窮，家里的生活費是老在外地打工的父母打工賺的，家里只有她和奶奶相依為命，而家里的錢只能讓他們在吃兩頓飯了。她在回家的路上一直在想著送老師什么好。她回到家躺在床上。突然張莎聞到窗外飄進一股清香，原來手山上的菊花開了?！皩α?，采幾束菊花給老師”張莎說到。于是她來到山上，給老師采了幾束好看的菊花。

第二天，張莎一早就來到學(xué)校，來到老師辦公室前。老師睡著了，顯然昨晚老師熬夜了。張莎看見老師的筆桶里還有一點空隙，就把花插了進去。張莎看了老師的辦公桌東西：小日歷，老花鏡...哪樣不說明老師日日夜夜為我們操勞著？

??！老師，張莎忠心祝你節(jié)日快了！

作文三：

三八婦女節(jié)那天，我因為感冒，沒有給養(yǎng)育我多年的好媽媽送節(jié)日禮物，我感到非常不應(yīng)該，我要補給媽媽一個節(jié)日禮物。

今天上午，我對媽媽說：“媽媽！我要送你一個禮物，給你一個驚喜！”我飛快地奔向陽臺，拿來拖把，認認真真地拖起地來——好讓媽媽少干點家務(wù)活。媽媽見了說：“我的孩子長大了，能幫媽媽干家務(wù)了！”聽了媽媽的話，我更賣力地干起來，可是沒一會兒，就累得喘不過氣來。媽媽笑了說：“好了，孩子，歇歇吧！媽媽很高興！媽媽收到了最好的節(jié)日禮物?！?/p>

今天，我真高興，媽媽非常喜歡我送給她的禮物。

特殊的節(jié)日作文 篇8

我的一生中有許多的老師在我的身邊，就例如：蜜蜂、蝸牛、老黃牛……我今天就要寫三位特殊的老師。

第一位老師——狗

狗是非常忠誠的，再一次，我?guī)ド虉鲑I東西時，不小心把它給弄丟了，我四處找它，還是沒有找到。我一直心存歉意，覺得自己不應(yīng)該把它帶到商場去。第二天的早晨，我正要打開門去上學(xué)時，它正坐在我家門口，一直轉(zhuǎn)著圈，見到我打開門，就一直搖晃著尾巴。我的心一下就樂開了花，幸好它自己找回了家，不然我就得傷心死了。從這一次事件中，我懂得人應(yīng)該忠誠，連動物都能忠誠，我們?nèi)藶槭裁醋霾坏?

第二位老師——螞蟻

我的第二位老師就是一群螞蟻，在一次課堂中老師給我講了一個關(guān)于螞蟻的故事。在螞蟻一次游玩中，突然他們周圍都著火了，他們被困住了，在最后的關(guān)頭，他們圍成一個圈子，把最小的留在里面，最年邁的外面，滾入火堆里，“啪啪啪”可從聽見螞蟻被燒焦的聲音。一圈圈的外面的年邁螞蟻都被燒死了，只剩下幼年的螞蟻，聽到這一幕，讓我非常感動。這從中讓我學(xué)到了同伴之間、同學(xué)之間應(yīng)該要團結(jié)合作，舍已為人。要像螞蟻們一樣，要有團隊的精神。

第三位老師——蜘蛛

在一天放學(xué)回家的路上，我拿出試卷看了看自己的分數(shù)——78分。我在街上閑逛不敢回家，怕媽媽責(zé)怪，正當我失落、害怕的時候?？吹搅艘粋€屋頂上正有蜘蛛在織網(wǎng)，我想：現(xiàn)在是雨天，網(wǎng)是很容易被打濕，吹散的。我一心覺得這只蜘蛛是織不好了，但出乎意料的是——蜘蛛是織一點，吹散;織一點，吹散;織一點，吹散。我非常的疑惑，明明是織不好了，為什么還要堅持，這個疑點一直在我的腦邊轉(zhuǎn)，在經(jīng)過30分鐘下的大雨，蜘蛛已經(jīng)織出了只有1cm寬的網(wǎng)，這下我明白了蜘蛛為什么這么堅持不懈，因為它始終相信，總有一天我會把這一個網(wǎng)織好。我跑回家向媽媽說明了一切，媽媽不失望，只是開心的說我長大了，知道自己要堅持不懈的去做每一件事。

經(jīng)過這三位老師的教導(dǎo)后，我明白了許多的道理，我們應(yīng)該做每一件事都要問心無愧，要和螞蟻一樣團結(jié)合作，舍已為人，有蜘蛛一樣堅持不懈的精神。

特殊的節(jié)日作文 篇9

今天是平安夜，是我期待的一個日子，聽說晚上會有圣誕老人為小朋友送來禮物，我期待著圣誕老人的到來。

白天在學(xué)校和同學(xué)們一同猜想晚上圣誕老人送給我們的禮物，同學(xué)們有期待得到好玩游戲機的、漂亮衣服的、精美玩具的，還有心儀已久的小食品的，而我卻一直在想著爸爸說我們小區(qū)在晚上會有圣誕老人出現(xiàn)，會送給小朋友精美的禮物。那會是什么呢？

伴隨著猜想熬過了白天的時光，終于到了晚上了。我催促著爸爸、媽媽到小區(qū)里去找尋圣誕老人。到了外面，啊，可真冷呀！可以我卻忘記了寒冷，在小區(qū)里尋找圣誕老人。心里猜想是不是天太冷了，圣誕老人不會出現(xiàn)了呢？一邊想著，一邊瞪大眼睛在搜尋著。這時，忽然看見在小區(qū)的門口處有一個紅色的人影向我們走來，愈來愈近了，我可以看清楚了，是圣誕老人，我急忙歡呼著，喊叫著，告訴爸爸媽媽：“快看！是圣誕老人，他正向我們走來呢?！笔フQ老人穿著一件紅色的衣服，戴著一頂圣誕帽還閃著燈光，還有白白的胡子，和想象中的圣誕老人一模一樣，只是沒有坐著馴鹿雪橇，也許是因為沒有下雪的緣故吧。

轉(zhuǎn)眼間，圣誕老人來到了我們面前，天哪！這個圣誕老人竟然是我們小區(qū)的保安哥哥。圣誕老人在帽子里拿出了一件禮物送給我，我急忙伸出手準備接禮物，真凍手，太冷了，但是接過圣誕老人的禮物卻是感覺到絲絲溫暖。心里想：“我們小區(qū)的保安哥哥太辛苦了，工作一天還要冒著嚴寒來給我們送禮物?！蔽亿s忙對圣誕老人說了聲：“謝謝，謝謝圣誕保安哥哥！”看著圣誕老人背影，我忽然想到了我也要去做圣誕老人，去給別人送去快樂。于是我把想法和爸爸、媽媽說了，“我也要當圣誕老人，送禮物?！卑职?、媽媽肯定了我的想法，對我說：“兒子長大了。知道為別人著想了。好吧，趕緊回家準備禮物吧?！?/p>

我戴著圣誕老人的小紅帽，拿著禮物，沖到小區(qū)里，當起圣誕小孩來了。遠遠的看見過來兩個人，心里有點緊張，我應(yīng)該先給禮物，還是先說圣誕快樂呀。眼看著叔叔、阿姨走了過來，我就鼓足勇氣來到叔叔、阿姨面前說：“叔叔、阿姨，圣誕快樂！”隨后拿出準備好的禮物送給他們，叔叔阿姨接過禮物后對我說：“圣誕快樂，小朋友?？墒俏覀儧]有準備禮物呀，要不，你等一下，我回家給你去取吧?！蔽疫B忙說：“叔叔、阿姨如果你們有禮物也送給別人一份快樂吧?！焙褪迨灏⒁陶f過再見后，又看到了一家三口在散步，同樣送出了快樂。我們還去了物業(yè)服務(wù)中心，給正在為我們服務(wù)的工作人員每人送去一份禮物，還一起歡唱圣誕歌。

這就是我特殊的平安夜，我們?yōu)閯e人送去快樂也在分享著快樂，這比得到任何禮物都要珍貴。

特殊的節(jié)日作文 篇10

這是一個特殊的節(jié)日初一作文

今天是一個特殊的日子，我們迎來了一年一度的節(jié)日——母親節(jié)。我不知道母親節(jié)起源于什么時候，只知道從我記事的時候起，爸爸媽媽每年都會給奶奶和姥姥過節(jié)，一起吃飯，還會給老人買禮物，現(xiàn)在我長大了，我也要給我的媽媽過母親節(jié)。我的同學(xué)可能買了禮物送給媽媽，也可能跟媽媽說幾句甜言蜜語，而我的創(chuàng)意和別人不一樣，我要用實際行動來表示我對媽媽的愛。

今天我就露一小手，我要給媽媽做她喜歡的美食。媽媽不愛吃肉，只喜歡吃海鮮，蝦和魚還有螃蟹都是媽媽的`最愛，要不今天我就來一個清蒸螃蟹或者鹽水煮蝦，轉(zhuǎn)念一想，太沒技術(shù)含量了，體現(xiàn)不出我的水平，那就來個復(fù)雜點的，茴香餡餃子對媽媽來說也是一種誘惑，好，今天就做這個。內(nèi)心偷偷的醞釀著。

今天早上爸爸把我送到小白帆跳舞，跳完舞，媽媽大約10點鐘來接我。一進門，我拿出自己的壓歲錢，去菜市場買了茴香，絞了肉餡，回家后，我就挽起袖子擇茴香洗茴香，然后小心翼翼的切碎，整個過程持續(xù)了很長時間，因為不熟練，媽媽幫我來和面。把面醒了十幾分鐘，我和妹妹就開始大展身手了。妹妹非常開心，洗干凈了小手，媽媽搟皮，我和妹妹包了一個又一個，可是，我覺得好像妹妹包的和媽媽不一樣呀？“為什么媽媽包得那么好看，我和妹妹就包的東倒西歪呢？”我奇怪的問媽媽。媽媽給我和妹妹悉心指導(dǎo)，我和妹妹包的越來越快也越來越好了，媽媽也對我們豎起了大拇指。我驚喜萬分!包了好長時間，一個個胖胖的“大白鵝”就從我們的手中跳出來了。

媽媽熱上水，水開了之后，一個個“大白鵝”精神抖擻，爭先恐后地要去鍋里“洗個澡”，一個個“撲騰撲騰”跳地進了鍋里。10幾分鐘后，媽媽把白胖胖的餃子盛了出來，味道鮮美極了，媽媽吃著我和妹妹包得餃子，嘴上笑得樂開了花。媽媽笑了，笑得像向日葵那么燦爛、美麗。這是一個特別有意義的母親節(jié)！

一堂特殊的課作文

身為學(xué)生，每周最常見的任務(wù)應(yīng)該就是寫作文了吧。作文對于與他人建立良好關(guān)系來說是一項重要的工具。一篇優(yōu)秀的作文可以像一枝魔杖一樣，能使平凡的文字變得閃爍奪目。那么，當你要開始動筆寫一篇作文時，你會選擇怎樣的方法呢？希望本文能夠給你一些啟示和提示。

一堂特殊的課作文(篇1)

那天，天陰沉沉，風(fēng)快要將人吹跑，我裹著不算厚的外套，艱難的前行，目的地是我的新班級，那里有我的新老師和新同學(xué)，我的內(nèi)心產(chǎn)生退縮的想法，不知是因為風(fēng)太大還是因為即將要開始新的班級生活，我的腳步越來越沉重。即將開始的新初中生涯使我的腳步越來越沉重，不知不覺中我已以走到教室門前，手懸在半空中，慢慢的敲下去，我仿佛聽到自己的心跳聲，沒有節(jié)奏的地快速跳動著。

咔嚓門開了，一個臉上帶著微笑的男人給我開門，他讓我找個地方坐下，教室里很暖和，開著燈，后面又陸陸續(xù)續(xù)進來十幾個人，那個男老師清下嗓子，在黑班上寫下了他的名字，字如其人，透著溫文爾雅的氣息。我姓我是你們的班主任，也是你們的語文老師，接下來的日子有我陪你們一起走過，請你們多多關(guān)照。他的聲音溫溫的，就像他這個人一樣，溫和平靜。說話的時候唇角微微勾起，隨即溫潤的嗓音似微風(fēng)劃過耳畔。開始點名，我本以為只是喊個到就好了，結(jié)果他突然變卦，讓點到的人站起來自我介紹，然后讓點到的人去向其他人借東西或問問題，班級的氣氛活躍起來，老師也干脆不點名了，直接指。我將頭深深埋在胸口，縮小自己的存在感。那個黑衣服，頭發(fā)很長的低著頭的姑娘。那溫和的聲音中充滿漫笑意，全班人順著老師的眼光看過來，我一臉絕望的地站起來，老師打趣道:不知道的還以為你要英勇就義了呢。班級發(fā)出一陣轟笑，我感覺我的臉在發(fā)燙，不知道是生氣還是害羞，?？目陌桶偷淖晕医榻B，而我的任務(wù)是借到一個外套，我掃了一眼班級里的人，他們都期待的地望著我，我從課桌里掏出一塊糖給了同桌，她一臉懵地的望著我，我伸手從她抽屜里拿出她的外套，借到了。老師忍俊不禁。，讓我坐下。同桌朝我笑，我也笑了。

這堂特殊的課使我的初中生涯變的多姿多彩。

導(dǎo)師點評：

開頭第一段，語言表達很流暢，而且描寫很細膩，通過心理以及動作描寫，刻畫出了即將面對新的班級，你內(nèi)心的掙扎和恐懼。不過稍微有點長了，可以縮短一點，不然就有點頭重腳輕了。中間部分你的語言表達也很流暢，而且你的敘事過程，不是平鋪直敘，而是很生動，充分去描寫人物當時的動作，語言，神態(tài)，外貌以及心理，這一點很好。對于你來說，這一節(jié)課特殊在有一個很會活躍氣氛的老師，讓你們看到了課堂的色彩。應(yīng)改進之處:最后一段抒情和總結(jié)，有點太簡單了，應(yīng)該結(jié)合這節(jié)特殊的課來總結(jié)和抒情。

一堂特殊的課作文(篇2)

前幾天，聽到有消息說我們五年級將會去廣鴻禮品公司廠區(qū)參觀，剛開始，我還不太相信，沒想到這是真的！

今天下午，音樂課剛上完，我們就發(fā)現(xiàn)四班已經(jīng)在樓下排隊了，我們也拿著隊旗跟了上去，大隊委和大隊輔導(dǎo)員張老師做了簡單的發(fā)言，我們便出發(fā)了！我們是步行，來到校外，我們看到了很多坐在教室里看不到的東西，感到非常興奮，春風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，桃樹的枝頭上掛滿了粉紅色的花苞，它們已經(jīng)在傳送春天的信息??！

不一會兒，我們就遠遠地望見了幾個大字廣鴻禮品廠，有些同學(xué)興奮地跳起來，因為，我們的目的地到了！我們來到廠內(nèi)，在國旗的前面排成隊列，先由廠領(lǐng)導(dǎo)給我們分配導(dǎo)游，帶我們的是一位非常美麗的阿姨。

導(dǎo)游阿姨先帶我們?nèi)サ牡谝粋€車間，是三樓的包裝車間，我們發(fā)現(xiàn)里面有幾位工人阿姨正在干活，我發(fā)現(xiàn)她們一直不停地干，都沒有停下來休息一會兒，我非常的好奇，難道這樣她們都不累嗎？于是，我當起了小記者，大膽地問阿姨：阿姨，您整天這樣不停地干，不累嗎？阿姨笑咪咪地回答我：不累，我們大家一起干，都在比賽呢，比誰掙的錢多，這樣就不覺得累了。阿姨還讓我親手學(xué)著做包裝，我干了很久才做好，而且也沒有阿姨她們做得好，于是我想到了一個詞：熟能生巧。

參觀完包裝車間，導(dǎo)游阿姨又帶我們來到裁剪車間，我看見車間里有一個工人叔叔在擺弄很多布料，經(jīng)過工人叔叔的介紹，原來，這項工作是要把圖案在布上畫出來再裁剪下來，拿去做成成品。接著，我們又到了旁邊的縫紉車間，一來到里面，就聽見很響的聲音，原來是縫紉機發(fā)出來來的，這就是成品車間，里面有我們喜歡的海綿寶寶，小鳥形狀的帽子，還有美麗的短裙，我現(xiàn)在才知道，我們玩的用的，都是工人叔叔阿姨們辛辛苦苦一道道工序干出來的，是很多人智慧和辛勤的結(jié)晶。

在回來的路上，我一直在想，我們平時用的玩的，都是工人們一針一線做出來的，我們一定要珍惜。

這真是這一堂特殊的課！

一堂特殊的課作文(篇3)

星期天上午，李老師給我們上了一堂特殊的作文課。

李老師滿面微笑走進教室，只見她穿紅著綠，服裝艷麗。圓圓的臉上露出小酒窩，笑起來很可愛。齊耳的短發(fā)，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛炯炯有神。

“同學(xué)們，今天我們玩一個游戲?！彼衩氐卣f道。

教室里一片歡騰，同學(xué)們議論紛紛，興奮不已。我的心情異常激動：哇！今天終于可以玩游戲啦。轉(zhuǎn)念一想，沒這么容易的事，李老師今天大發(fā)慈悲了？不可能?？隙ㄏ胫ㄗ诱覀?，又想虐待我們了。

“不會吧？太陽從西邊出來了？上課能夠玩游戲？”

“不，李老師肯定是要整我們了，慘了啊”

“就算玩游戲，一定要寫作文！”

“肯定不是游戲！”

李老師讓我們站起來，走到走廊，整齊地排好隊。大家摩拳擦掌，做好了游戲的準備。我在心里不停地念叨：快快點開始??！我不想再等了！

“全體注意，給我蹲馬步！”李老師發(fā)令，“頭要正，背要直，腰不能彎，手向前伸，手掌打開，向前伸。好了，就這樣，不要動了?！蓖瑢W(xué)們聽從指令擺好動作，一個個像訓(xùn)練有素的小戰(zhàn)士。我蹲得穩(wěn)穩(wěn)的，背挺得直直的，雙手向前伸，眼睛直視前方，不停給自己打氣：我一定可以堅持到最后，我是最棒的！加油！

五分鐘過去了，我的腿開始酸軟起來，我默默地念叨：哎呀，怎么辦？我的腿開始酸了起來，腰也不聽使喚，感覺快累死了，我開始跟自己妥協(xié)起來不行！我一定要堅持到底。我又打起精神堅持蹲。

又過了幾分鐘，我越來越累：雙腿開始顫抖，手抬不起來，仿佛又一座大山壓在我的背上，讓我抬不起頭。腰越來越彎，腿越來越酸，雙腿快要斷了，渾身的骨頭都快散架了。其他的同學(xué)也開始堅持不住了。有的搖搖欲墜，有的竟然跌倒在地上，有的仍然咬牙堅持著。我鼓勵自己：一定要堅持，再苦再累我都不能放棄！

時間真是難熬?。∈宸昼娺^去了，我感到空氣都發(fā)燙了起來。那幾個咬牙堅持的同學(xué)身體開始劇烈地顫抖，表情痛苦，臉上的肌肉扭成一塊。

“不能動，堅持！誰再動就罰多蹲20分鐘！”李老師嚴厲地喊道。我的心里有兩個人在打架。惡魔說：“放棄吧，太痛苦了！別人都放棄了，你還傻撐著干嘛？”天使說：“不要聽他的！堅持下去，一定可以得到冠軍。堅持才會勝利，只要付出，就會有收獲！”

20分鐘過去了，身上的汗直往下淌，手抽筋似的直抖，腿像灌了鉛一樣沉重，屁股一直往下墜。周圍的同學(xué)有的繳械投降，在一旁歇息去了，有的叫個不停：“媽呀！受不了??！”所有的同學(xué)弓腰駝背，大口喘氣。我咬緊牙關(guān)，激勵自己：沒沒事再堅持堅持一下，只剩下三個了，冠軍馬上就到手了

時間仿佛停滯了一般，我感到自己已經(jīng)挑戰(zhàn)了身體的極限，“撲通”一聲，我不受控制地一屁股坐在地上。完了，前功盡棄了，我肯定輸了。

“今天的冠軍是”李老師宣布了冠軍，我非常遺憾：為什么我不能再堅持一會兒？不然冠軍就是我了。

這真是一堂特殊的作文課啊！

一堂特殊的課作文(篇4)

那堂課，講臺上沒有老師，只有一部紀錄片講述，卻讓每一個在座的人把這堂課的內(nèi)容銘記在心。

課上，老師有事要離開便給我們放了一部紀錄片《海豚灣》，我們一開始非常激動，但隨后這部紀錄片的內(nèi)容澆滅了我們激動的心。

《海豚灣》是一部講述過去在日本太地町發(fā)生的海豚大屠殺。一群身懷絕技的人靠著超越常人的毅力完成了這部紀錄片的拍攝并將當?shù)貪O民的傳統(tǒng)公布于世。

這部紀錄片在班級開始播放時有些人還在說說笑笑，但很快就被影片所影響。每個人無一例外都被吸引，并不是因為這部影片有趣而是因為它的沉重。

紀錄片一開始是主人公里克在太地町被追蹤的畫面，當?shù)貪O民因為害怕被拍攝、被曝光，于是阻止任何人在海豚灣附近拍攝。里克也遭遇了阻止，但他沒有和其他人一樣選擇放棄。他寧愿冒著生命危險也不會放棄的。因為他要拯救那些無辜的海豚也是為了成全自己的心愿為保護海豚出一份力。在拍攝途中里克和伙伴受到了數(shù)不勝數(shù)的阻攔，甚至產(chǎn)生肢體沖突。但是，功夫不負有心人，里克和伙伴們在海豚灣成功安放了秘密攝像頭和水下測音儀險些被漁民發(fā)現(xiàn)。

第二天漁民進行的慘無人寰的海豚大屠殺被拍攝下來，那里的海域被海豚的鮮血染紅，久久不能消散。水下測音儀記錄下了當時海豚們絕望的叫聲。聲音隨著海水的愈來愈紅變得越來越小，直至完全消失。

海豚在叫，漁民在笑；天是灰的，海是紅的，人心是黑的。

里克曾向當?shù)貪O民提出條件：只要你們停止捕殺海豚，就可以提供和捕殺海豚所得相當?shù)腻X。但是漁民們拒絕了。原來他們所要的不僅是海豚，還是有屠殺的快感。現(xiàn)在他們依舊沒有停止捕殺海豚。

海豚是有靈性的動物，他們屬于大海、自然。我們應(yīng)該去保護、熱愛他們，而不是捕殺。

保護、熱愛動物、大自然是我從這節(jié)課中學(xué)到的。這堂課是讓我把保護動物、大自然這件事放在心上，并永遠不會從我的心上滑落。

這堂課成為我印象中最特殊的一堂課。

導(dǎo)師點評：

作文以課堂上老師讓觀看《海豚灣》這樣一部富有深意的紀錄片為引子，接下來，對影片中日本某地獵殺海豚的事件展開詳細的還原式敘述，文中寫到主人公里克為了阻止這場巨大殺戮，親自投入到保護海豚的戰(zhàn)斗當中，即便是通過種種努力，甚至是用金錢來換取海豚的生命，也無法阻止日本漁民對獵殺海豚的癖好。作者借由這件事，抨擊這種不顧海洋生物的生存，肆意捕殺海豚，破壞海洋環(huán)境的行為，文章立意很高，值得贊賞。文章敘述流暢，推進有序。只是有一個小問題，日本漁民獵殺更多的是鯨魚吧？

一堂特殊的課作文(篇5)

秋風(fēng)送爽，流年似水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)步入初二的分水嶺，初一的淘氣也該收回去啦，也該好好認真一把了。

上課、起立隨著整齊的聲音映入耳簾，。今天是開學(xué)第一課，同學(xué)們一個個精神飽滿，洋溢著青春的熱情，又回歸到了那個熟悉的課堂，葛老師臉上洋溢著花一樣的笑容，是啊！兩個月不見真是甚是想念，。同學(xué)們，需要把玩的心思收回來回歸課堂了，歡迎回來。！我們都若有所思。當葛老師要查作業(yè)時，寫完的放右邊，沒寫完的放左邊，很多同學(xué)都露出不堪的臉色（膽戰(zhàn)心驚），肯定又是暑假玩嗨了，作業(yè)都沒寫完。葛老師一眼就可以看出我們的小心思，哈哈哈不愧是自家人。

步入初二，不能再像初一一樣了，一定要認真對待，因為一不小心（我們的成績）可能就會掉（下滑得）的特別嚴重，也相當于是一個重新的開始吧，忘掉之前的不好，從頭來過。也是（我們總是）感慨到時間過得很快，好像一轉(zhuǎn)眼就過去了，是啊，！人們總以為得過且過，可想而知未來又會是怎樣，？忙碌的人們奔波在各行各業(yè)，現(xiàn)在的努力也是為了以后更好的生活，；擁抱彩虹，才能更好勇敢的向前沖，坎坎坷坷一路雖不容易，（但終會苦盡甘來的?。┛啾M甘來一定會的吧！，

在學(xué)校，不僅是在知識的海洋，也是學(xué)習(xí)處理人際交往和相處的過程（地方），。從幼稚天真的小單純變到懂事知趣，青春是一點點變化的過程，也是羞澀美好的，誰都會在天真的年紀而泛濫悸動叭，等到長大以后會發(fā)現(xiàn)那將會是永遠也回不去的一種感覺叭，。大人的世界，小孩子永遠捉摸不透，可能是因為小孩子那稚嫩的臉龐也不會顧慮重重，何嘗而不天天開心呢？

時間錯過不會再來，想要擁抱你卻不在，枯葉埋藏了許多歲月記憶而隨風(fēng)飄向遠方。

導(dǎo)師點評：

文章開頭很精彩，但結(jié)尾似乎有種溢出文本的感覺，不是很合適！整篇文章給讀者的感覺，就如行云流水一般，緩緩道來，作者的感情真摯，很容易引起讀者的共鳴！文章的語句優(yōu)美，生動形象，并且也用了很多好詞好句，也為文章增色不少！對于一名初二的學(xué)生，能有這樣的文字功底確實令人贊嘆！需要改進的是文中的標題與作文的主題內(nèi)容似乎不太相符，一堂特殊的課可否再斟酌與時間有關(guān)的標題。也可在這堂課上花更多的筆墨進行描寫！注意文本要緊扣主題！堅持寫作，相信你會更優(yōu)秀！

一堂特殊的課作文(篇6)

“起立，坐下，起立，坐下……”劉老師在教室里大聲發(fā)號施令，可奇怪的是，我們不但不聽她的，還和她對著干。你仔細問問才知道，原來我們正在玩“對著干”的游戲。

為了讓我們更有精神，劉老師還拿來了“獎金”，只有冠軍才能拿到兩元錢。聽到了能得錢的消息，男生們?nèi)技悠饋?，大鼓干勁。“同學(xué)們注意了，”劉老師嚴肅地說，“游戲開始！”“起立，坐下，起立，坐下！”劉老師大聲喊。

大伙兒都反應(yīng)了過來，不屑地笑了笑?？蓜⒗蠋熗蝗徽f：“坐，坐，坐，坐！”一批人都下了場，幸好我反應(yīng)了過來，沒有下場。我正為自己感到情形時，劉老師又喊：“左手抓右耳，右手抓左耳！”我聽了，一時懵了，也被罰下了場?！蔼劷稹迸轀恕＿@時，場上只剩下唐海皋和周蔚蓉了，劉老師來了幾個難度大的：“摸鼻子，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)！”現(xiàn)在，唐海皋和周蔚蓉也反應(yīng)不過來了，“全軍覆沒！”我們高興得大聲喊，因為誰也沒得到“獎金”。

這真是一堂別開生面的作文課！我們期待著下一堂課的到來。

一堂特殊的課作文(篇7)

我一路從科學(xué)教室蹦蹦跳跳地跑到406班，放下了作業(yè)，和王家靈拉著手一起走到405班。

過了一會兒，老師進來了。和以往一樣，老師還是笑容滿面地進了教室。但是，她一只手拎了一個水壺，另一只手拿了一個茶杯，那茶杯很漂亮，有好幾朵含苞欲放的玫瑰花。我的心中頓時冒出了數(shù)不清的問題：老師拿茶壺有什么用？老師這是要干什么？老師葫蘆里賣的什么藥？

原來是寫清泡豆奶粉的經(jīng)過的任務(wù)，誰寫得最好，就能得到一包豆奶粉。

只見，老師拿起豆奶粉，抖了抖，從上面撕了一個小角，把小角放到旁邊。接著，老師甩了甩豆奶粉，邊抖邊倒在杯子里，時不時還捏一捏豆奶粉的包裝，使它更快地進入杯子。一會兒，豆奶粉倒完了。老師拿起水壺的蓋子，倒放在桌上，倒了點水，用勺子攪拌均勻。老師湊近杯子聞了聞，說道：真香??！還小口喝了一口說：真好喝。老師放下了杯子，讓我們寫起了作文。

音樂聲中，同學(xué)們奮筆疾書，都想得到那香甜的豆奶粉，我也想得到美味的豆奶粉。

一堂特殊的課作文(篇8)

這是一堂特殊的課，今天徐子鑒爺爺和柴思源太公要來給我們講一講他們以前的戰(zhàn)爭故事。我們期待萬分，早早就在教室等候了。

下午一點不到，徐子鑒爺爺就來了。只見他上身一條墨綠色的短袖，胸前有紅色的八一兩字，特別醒目，下身穿了一條深藍色的牛仔褲，特別精神。徐爺爺一進教室，我們便響起了雷鳴般的掌聲來歡迎他。徐爺爺敬了一個標準的軍禮，我們報以更加熱烈的掌聲。接著，徐爺爺開始跟我們講述他當兵時的經(jīng)歷。徐爺爺是1978年參軍入伍的，1979年2月參加對越南的自衛(wèi)擊戰(zhàn)。在徐爺爺清晰的、一字一頓的講述中，我仿佛看到了徐爺爺心中正在熊熊燃燒的心。徐爺爺說：上戰(zhàn)場前一天晚上，戰(zhàn)士們都理了光頭，在紅臂章上寫上自己的名字，血型，還寫下了挑戰(zhàn)書，更向家人寫了遺書說到這里，徐爺爺哽咽了，只見他的手臂正在抖動，我們靜靜地聆聽著，教室里鴉雀無聲。從偵察任務(wù)、爆破任務(wù)、打掃戰(zhàn)場到戰(zhàn)場上受傷、從擔(dān)架上抬走差點犧牲，徐爺爺在短短28天經(jīng)歷了一輩子最難忘的歲月。在徐爺爺?shù)闹v述中，我們對那場戰(zhàn)爭有了更多的了解。

接下來是柴思源同學(xué)家的張?zhí)珵槲覀冎v述他當兵時的經(jīng)歷。因為張?zhí)凶卟槐?，年紀90多歲了，所以柴思源媽媽已經(jīng)拍好了視頻，等著我們來觀看。張?zhí)?950年2月參軍，1950年10月參加抗美援朝戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭中左手負傷，被評定為三等甲級殘廢軍人。通過他的講述，我們知道了在寒冷的朝鮮，戰(zhàn)士們只有一件外套和一頂帽子，他們還要背著七天的糧食作戰(zhàn)，就算是受了重傷也不能暴露目標。張?zhí)氖直徽◤椪▊笫謿埣?，在朝鮮戰(zhàn)場上一待就是3年。聽到這兒，我心里十分驚嘆，非常敬佩張?zhí)倪@種英勇無畏的革命精神。今年是中國人民志愿者抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年，我們聽這樣的戰(zhàn)爭故事，向這些英雄們致敬！

聽了兩位爺爺講述的故事后，我感受到了他們當時的艱苦，感受了現(xiàn)在幸福生活的不易。我要好好珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，將來把我們的國家建設(shè)得更加強大！

一堂特殊的課作文(篇9)

寒風(fēng)呼嘯著，天空灰茫茫的，不見一片云彩。這幾天天氣溫一直都非常的低，而且溫度又驟降降溫的厲害，讓人措手不及。特別是立冬之后，愈加寒冷。但在這一天，因為一件小事，讓我在著嚴寒中似乎又透著絲絲暖意。

一天早上，媽媽讓我去樓下倒垃圾，我看著屋外的天氣，不想去倒垃圾。，但見媽媽實在是走不開，不情愿的地提起垃圾袋，走向屋外。

剛到達樓下，寒冽的風(fēng)便吹的得我直哆嗦，從褲腳那往上冒。我趕緊將脖子往毛衣中縮了縮，扯了扯提著垃圾袋的袖筒，佝著背緩慢的地向前走去。

在咧咧獵獵寒風(fēng)的伴隨下，垃圾站終于到了。幾個大大的垃圾桶挺立在那，似抵抗寒風(fēng)的士兵。我的耳朵以凍的得通紅，見到垃圾桶就像見到了救兵，小跑著奔去，將垃圾袋往桶內(nèi)一扔，只想趕緊回家。

我正要走時，看見一位小女孩也來扔垃圾，她將垃圾袋扔進了垃圾桶內(nèi)后，看了一下地面，憷了憷簇了簇眉，隨即又彎腰將垃圾桶旁的小紙袋，和撒落的一些零食包裝和、瓜果核撿起來扔進了垃圾桶內(nèi)，。那些小果核上還有一些污水，但她卻絲毫不在意似的，用心的將他們撿起來放入垃圾桶內(nèi)。我看著這一舉動，仔細的地觀察了下小女孩，大概八九歲的樣子，扎著一個馬尾辮，臉也被凍的得紅紅的。她看我在那站著看她，她似乎一點兒也不在意，沒有停止手中動作，一一繼續(xù)將垃圾撿好、扔進垃圾桶內(nèi)。我見她是那樣的注視認真，不由自主的地和她一起撿那些散落的垃圾，。那女孩顯然也沒想到，先愣了一會兒，然后對我放射了發(fā)出一個大大的微笑，兩旁小小的酒窩深陷了下去，我被她的笑容感染了，手雖然是冰冷的，但心卻是暖暖的。拾好了灑落的垃圾，走的時候小女孩對我說了句：姐姐，你真棒呀！我真的對它說：你也是。(分段合理，構(gòu)思嚴謹。內(nèi)容逐層深入，步步為營)

回去的時候明明依舊寒風(fēng)呼嘯，但似乎在這寒風(fēng)中有了些許暖意。這個小女孩給我上了一節(jié)特殊的一課，她讓我明白了幫助的快樂，那種服務(wù)他人，服務(wù)社會的快樂。并知道了亂扔垃圾的惡劣。

導(dǎo)師點評：

文章以媽媽讓自己下樓扔垃圾這樣一個場景為引子，接下來，借由扔垃圾過程中的所見所聞?wù)归_文章的詳細敘述。文中寫到自己在樓下碰到一個小女孩兒，寒風(fēng)中我?guī)缀跻查g逃離垃圾場和無盡的冷風(fēng)，而她卻絲毫不畏懼，甚至也不懼怕臟污，在默默地歸置被亂丟棄的垃圾。文章又進一步寫到我受到她的感染，一起加入這項小公益活動當中。在這個過程中，作者運用動作描寫、環(huán)境描寫和心理描寫等，多角度呈現(xiàn)出作者對一件小事的思考，敘述條貫有致，內(nèi)容豐富而有深義。文章在語言運用上還需要進一步打磨，比如，很多詞匯運用顯得不是特別恰當。但作者的行文思路是可取的，主要是語言表述，需要作者擴大閱讀量，注意積累詞匯。

一堂特殊的課作文(篇10)

星期六，別的小朋友都沉浸在假期的歡樂時，我們510班的同學(xué)卻穿著整齊劃一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐著大巴車向黃龍體育館進發(fā)。這是為什么呢？原來學(xué)校決定派我們班去上一堂與眾不同的課千課萬人。所謂千課萬人顧名思義，就是我們上課，后面有一大推老師聽課，我去年也上過這樣一堂課，說起來我也是個老手了，那場面

經(jīng)過長途跋涉和漫長的等待，終于，我們隨著優(yōu)美的音樂聲入場了。人可真多呀！雖然表面上我輕松淡定，不慌不忙，但我的心卻怦怦直跳。放松，雨欣。我對自己說。音樂結(jié)束后，就正式開始上課，隨著班長一聲令下，起立，我們齊刷刷地站起來，向老師問好。這次給我們上課的是一位經(jīng)驗十足的特級教師-孫雙金老師。從他寫的板書和上課的架勢，我就知道他肯定身經(jīng)百戰(zhàn)；從他上課的認真和做的課件，我就知道他為此付出了不少心血

不知是這節(jié)課我的狀態(tài)特別好還是被這歡樂，積極的氣氛感染了。平時膽子小得跟老鼠一樣的我，完全融入進了課堂。破天荒地沒有再當一個看客，而是參與其中。課上，老師讓我們把《逢雪宿芙蓉上主人》這首五言絕句改成七言絕句，這可難倒了我，我們小組討論決定好答案。停！老師說道，只見我們班的同學(xué)們把手都舉得高高的，好像生怕老師看不見似的。老師越來越往我這邊移，最終，他把目光定格在我的身上，并把話筒遞給了我。我自知逃不過一劫，顫顫巍巍地接過話筒，小聲的說出心中所想的不確定的答案。本以為老師會認為我說得不好，讓我坐下。沒想到，老師竟拉著我的手，走到了講臺前，這可讓我嚇了一跳，心想：不會吧，我回答得那么差，還要到講臺前挨批？只見老師拿著話筒笑了笑說：我們倆可真是英雄所見略同啊！呼，懸著的心終于放松了，原來是這樣啊，嚇我一跳，想起剛才我那哭笑不得的表情，不禁露出了8顆牙齒的標準微笑

美好的時刻總是過得飛快，我還意猶未盡，孫老師卻已宣布下課了。在這堂課上我學(xué)到了很多，最重要的是讓我明白課堂上專注聽課的重要性。加油！為自己今天的表現(xiàn)喝彩！這特殊而有意義的課將激勵著我前進！

一堂特殊的課作文(篇11)

上午的三節(jié)課上完，一絲絲倦意向我襲來，老師踩著第四節(jié)課的上課鈴聲走進教室。一種嚴肅的氣氛包圍了我，我睡意頓消，馬上精神起來。“請把言情小說交上來，我不批評?！蔽翌D時緊張起來，老師發(fā)現(xiàn)這件事了！有兩位同學(xué)交上去，我看到，她們的臉色有些發(fā)白。接著，老師給我們讀了那里的幾段話，我忽然覺得非常可笑，原來，我們一直就在那里徘徊！為什么當時不覺得。

老師制止了我們，講了這種書的害處。她說，這種書就是毒品，它有幾分精彩，會讓你愛上它，閱讀它，就好像在吸毒，觸及它時，就可能迷戀不止。它不適合我們，我們還尚未成熟，它只會在我們心里留下陰影。然后，老師出了十幾種關(guān)于這種書的害處的選擇題，竟有五種是屬于我的！書沒錯！是我們選擇錯了！我徹底震撼了，同時也慶幸在我生活的小船走偏時，一雙大手拉住了我。我真為自己那一次次傻傻的竊讀而感到后悔。

愛情是美麗的，但在神圣的同時也會在我那尚未成熟的心里受到刺激，灑上了抹不去的污跡。而且，它也會在看過它的兒童心里劃下憂傷。讓孩子們失去太多太多，沒有快樂，沒有了天真，更沒有平靜的內(nèi)心，思想敏感起來，原先的一些平常事也復(fù)雜起來，這種書厄殺了我們的純真。

它是誘人的故事，但也是一個心靈殺手，它不斷地揮劍攻擊，使許多孩子誤入歧途。做一個天真無邪的孩子遠比思想復(fù)雜的孩子好得多。如果選擇前者，不受任何累贅的干擾，那他會活得輕松，而且也有精力做好自己該做的事情。

這堂課令我受益無窮，是的，做好每一件適合自己的事情才是最快樂的事。