小學(xué)六一兒童節(jié)的主持稿

小學(xué)六一兒童節(jié)的主持稿推薦7篇。

節(jié)假日名稱(chēng)是每年一個(gè)比較重要的日子，需要考慮相關(guān)的活動(dòng)主持工作了。重要的事情就是準(zhǔn)備好活動(dòng)主持詞，你擬寫(xiě)過(guò)多少次關(guān)于節(jié)假日名稱(chēng)主持詞的文檔呢？下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹靶W(xué)六一兒童節(jié)的主持稿”，本文內(nèi)容僅供您的參考！

小學(xué)六一兒童節(jié)的主持稿【篇1】

（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，

（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，

（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，

（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

（合）共同擁抱美麗的六月。

（甲）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

（甲）從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。，

（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

（甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。

（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

（甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

（甲）首先請(qǐng)劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。

（乙）下面請(qǐng)王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

（甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

（甲）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

（甲）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來(lái)了》。

（甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

（甲）請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩(shī)朗誦：>。

（乙）《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。

（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個(gè)春天，開(kāi)出一片水花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。

（乙）下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)朗誦《為什么》。

（甲）春天是個(gè)美麗的季節(jié)，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂(lè)會(huì)》。

（乙）《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片大家看過(guò)吧？下面大家歡迎四年級(jí)趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》。

（甲）相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五（1）班同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲表演《與眾不同》。

（乙）下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說(shuō)臉譜》。

（甲）

接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（2）班的獨(dú)唱《香水百合》，大家歡迎。

（乙）

大家喜歡看小品嗎？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的小品《團(tuán)支書(shū)》。

（甲）

接下大家歡迎大班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《友誼舞》。

（乙）

看，中班的小朋友都著急表演了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的繞口令《小花鼓》。

（甲）

我每個(gè)人都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)菋寢岎B(yǎng)育我們長(zhǎng)大，叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

（乙）快板這個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。

（甲）走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對(duì)，這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《郊游》。

（乙）有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《您是不滅的火種》。

(甲)同學(xué)們看過(guò)《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。

（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（1）班的手語(yǔ)舞《感恩的心》，大家歡迎。

（甲）下面請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)帶來(lái)的相聲《拇指與食指新說(shuō)》。

（乙）接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》，大家歡迎。

（甲）扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)的秧歌表演。

（乙）老師，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了，真舍不得離開(kāi)老師呀？請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的大合唱《老師再見(jiàn)了》。

（甲）接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。

（乙）下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。

（甲）接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。

（乙）《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅(jiān)持不懈，不放棄就會(huì)取得成功，下面請(qǐng)欣賞這首歌。

（甲）老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。

（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。

（甲）下面請(qǐng)欣賞五（1）班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。

（乙）請(qǐng)欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。

（甲）時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母?！?。

（乙）請(qǐng)欣賞五（1

）班的相聲《爺爺學(xué)說(shuō)普通話》。

（甲）桃李芬芳，離不開(kāi)園丁栽培，大廈高聳，全賴(lài)有基石支撐，成長(zhǎng)的路上，印著師恩一串長(zhǎng)長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁頌》。

（乙）下面請(qǐng)欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。

（甲）同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀？下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)?lái)的節(jié)目，詩(shī)朗誦：《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>

主持詞結(jié)束語(yǔ)：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，

（合）共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。

（乙）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束。

小學(xué)六一兒童節(jié)的主持稿【篇2】

親愛(ài)的父母，爺爺奶奶，尊貴的客人，親愛(ài)的孩子。

大家好！

吹散五月的塵埃，迎接六月的時(shí)光。聽(tīng)著，幼兒園的歌舞構(gòu)成了歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們迎來(lái)了新的一天。今天，我們將迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們要自得其樂(lè)，給它增添光彩。

六月有花，六月有陽(yáng)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們跳舞，唱歌。

今天是一個(gè)特殊的日子。

今天是快樂(lè)的一天。

今天是我們自己的一天。因?yàn)?

今天是兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日。在這美好的一天，祝全國(guó)的孩子們節(jié)日快樂(lè)！

六一很美，她帶著花悄悄來(lái)，六一很甜，她帶著陣陣歌聲去赴約，六一很開(kāi)心，她在我們孩子無(wú)法掩飾的喜悅中起舞。

今天，歌唱和微笑讓童心自由飛翔

今天，讓童心帶著希望和夢(mèng)想啟航

讓我們唱優(yōu)美的歌曲

讓我們說(shuō)出心中所想

讓我們優(yōu)美地跳舞吧

讓我們拉起一雙小手

來(lái)吧，孩子們，讓我們一起歡呼和歌唱

來(lái)吧，我的小伙伴們，讓我們?nèi)ヌ?，放飛我們的夢(mèng)想！

六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)

六月是養(yǎng)育我們的沃土，也是照耀我們的太陽(yáng)

答：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期待。

美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶。我們一起祝孩子們有一個(gè)美好的童年！

結(jié)論：六一秀到此結(jié)束。謝謝你能來(lái)。祝父母和孩子健康快樂(lè)每一天！明年6月1號(hào)再見(jiàn)面吧！

小學(xué)六一兒童節(jié)的主持稿【篇3】

主持1：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

主持2：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

主持1：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，主持2：我們迎來(lái)了xxxx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。

主持1：有一種稱(chēng)呼亙古不變，那就是“祖國(guó)”，

主持2：祖國(guó)！多么神圣的名字。

主持1：祖國(guó)！我們敬愛(ài)的母親。

主持2：我們的祖國(guó)地大物博，

主持1：我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化；

主持2：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命，

主持1：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，

主持2：多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。

主持1：今天，我們歡聚一堂，

主持2：歌唱我們幸福的生活，

主持1：歌唱我們偉大的祖國(guó)。

主持2：xxxx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽合：現(xiàn)在開(kāi)始。

主持1：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎班登場(chǎng)。

小學(xué)六一兒童節(jié)的主持稿【篇4】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，咱們迎來(lái)了屬于咱們的六月時(shí)光

乙：咱們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學(xué)們，咱們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

乙：咱們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

乙：請(qǐng)讓咱們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目xx

乙：乘著歌聲的翅膀，咱們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是咱們孩童的天真，

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。

甲：在這歡樂(lè)的日子里，咱們歡聚一堂。

乙：在這里讓咱們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞xx

甲：每天清晨，咱們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送咱們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長(zhǎng)，老師就像咱們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著咱們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，咱們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育咱們的父母，感謝教育咱們的老師。

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓咱們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓咱們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。

乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭嗽蹅兊幕h笆，給咱們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓咱們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲xx。

甲：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱xx。

乙: 學(xué)校，是咱們的家。咱們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而咱們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

甲：讓咱們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈xx。

甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)咱們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈xx。

小學(xué)六一兒童節(jié)的主持稿【篇5】

主持人：xxx、xxx

開(kāi)場(chǎng)白：

茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)

婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)

茗：心里的話兒說(shuō)出來(lái)

婷：讓我們的雙手拉起來(lái)

合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！

茗：我是主持人陳蔚茗

婷：我是主持人孫慧婷

合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子

茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子

婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子

合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

茗：慧婷，你看過(guò)桃花嗎？

婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦！

茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。

婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大（1）班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。

茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？

婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

婷：蔚茗，你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎？

茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如愿以?xún)斄?，你瞧，?。?）班的小朋友來(lái)了。

茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰(shuí)嗎？

婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？

茗：因?yàn)橄旅嫘。?）班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”

茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？

婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大（2）班的男生隆重登場(chǎng)！

婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。

茗：可不，大（3）班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。

茗：慧婷，你會(huì)走貓步嗎？

婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)（表演走臺(tái)）

茗：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。

婷：蔚茗，你最崇拜誰(shuí)？

茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。

婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎！n4507.cn

茗：慧婷，你會(huì)拉小提琴嗎？

婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。

茗：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧！

婷：蔚茗，你玩過(guò)電腦嗎？有QQ號(hào)碼嗎？

茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。

婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，大家掌聲歡迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中（1）班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。

婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，

茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大（1）班男生跳起來(lái)。

茗：慧婷，你會(huì)追星嗎？

婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！

茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)大（2）班的女生。

婷：蔚茗，你會(huì)唱英文歌曲嗎？

茗：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。（唱）

婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大（3）班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎！

茗：慧婷，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？

婷：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的男生了。

茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)！

婷：蔚茗，紅綢會(huì)跳舞嗎？

茗：你在說(shuō)童話吧？

婷：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

尾聲：

茗：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩！

婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！

茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！

婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！

合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)！請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！

小學(xué)六一兒童節(jié)的主持稿【篇6】

男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女合：親愛(ài)的小伙伴們

齊：大家下午好！

源：送去五月的芬芳

弘：迎來(lái)六月的時(shí)光

薇：我們的心像怒放的花朵

宇：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

源：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

弘：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

薇：六月，是一支歌，一支幸福的歌

宇：今天，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——齊：“六一”兒童節(jié)！

源：盡管我們只是一棵幼苗，但我們快樂(lè)地生活在父母的懷抱。

薇：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

宇：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

齊：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師?。ň瞎?/p>

宇：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

源：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

弘：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

薇：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

宇：聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；

薇：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；

齊：XX縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

1、源：舞起醉人的紅綢

弘：敲響震天的鑼鼓

源：我們載歌載舞，歡天喜地，祝愿大家——齊：天天開(kāi)門(mén)紅。

源：首先請(qǐng)大家欣賞四（9）班王姝等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

2、宇：二胡是我國(guó)獨(dú)具魅力的拉弦樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。一曲《葡萄熟了》將向我們展現(xiàn)一幅新疆人民在葡萄收獲季節(jié)載歌載舞的動(dòng)人場(chǎng)面。有請(qǐng)四（10）班田真同學(xué)為我們精彩演繹！

3、薇：欣賞了二胡悠揚(yáng)激越的旋律，下面的這首歌曲將會(huì)把我們帶入那美麗遙遠(yuǎn)的苗家小鎮(zhèn)，感受苗族小姑娘的似水柔情。請(qǐng)欣賞四（5）班陸一磊同學(xué)的獨(dú)唱《苗家小阿妹》。

4、源：感恩是一種美德

弘：感恩是一種義務(wù)

源：世界需要感恩

弘：我們要學(xué)會(huì)感恩

源：感謝養(yǎng)育我們的父母

弘：感謝教育我們的老師

源：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！

弘：請(qǐng)欣賞由四（6）班同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

5、宇：舞蹈點(diǎn)亮人生。自由、奔放、熱情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們的喜愛(ài)，一度風(fēng)靡世界。下面就請(qǐng)大家欣賞四（7）班劉金儀同學(xué)的拉丁舞表演。

6、源：人人都有一雙手，人人都有手指頭

弘：指頭有長(zhǎng)有短，有肥有瘦，可我偏偏只愛(ài)矮矮的大拇指

源：為什么呢？

弘：請(qǐng)欣賞由四（3）班張夢(mèng)楠、祁佳怡兩位同學(xué)帶來(lái)的小品《拇指和食指》

7、薇：我們擁有幸福的童年

宇：我們擁有美好的未來(lái)

薇：我們是祖國(guó)懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花，積極向上，用感恩的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)媽媽

宇：請(qǐng)欣賞四（2）班的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》。表演者：臧怡娜、劉明星等

8、弘：校園生活是人生中最美好的一段時(shí)光

源：我們單純，我們快樂(lè)

弘：我們心中都住著一位天使，帶領(lǐng)我們?cè)趬?mèng)想的天空飛翔。

源：請(qǐng)欣賞四（1）班張瀟同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天使的翅膀》。

9、薇：我們是快樂(lè)的寶貝，我們心中充滿了幸福和喜悅。

宇：在這歡快的節(jié)日，我們要讓快樂(lè)乘著音樂(lè)的翅膀無(wú)限傳遞。

薇：下面請(qǐng)欣賞四（10）班崇舒涵、李思彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

10、弘：玉龍雪山閃耀銀光

源：蝴蝶泉邊歌聲流淌

弘：孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)

源：瀘沽湖畔秀色麗江

弘：下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》，一同體會(huì)云的那邊別樣的芬芳。演唱者：四（1）班李李。

11、薇：偉大的祖國(guó)

宇：東方文明的搖籃

薇：猶如奔馳的列車(chē)

宇：迎著世紀(jì)的曙光

薇：擎起燃燒的信念

合：奔向更加輝煌的未來(lái)！

宇：請(qǐng)欣賞四（1）班王文瑾等同學(xué)的舞蹈《好中國(guó)》

12、源：一襲青衣，伴著美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，輕盈的舞姿，將帶著我們走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境。請(qǐng)欣賞舞蹈之星———四（4）班耿瑋一同學(xué)為大家表演的舞蹈《輕青》。

13、弘：我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，每個(gè)民族都有獨(dú)特的風(fēng)情。蒙古族，一個(gè)生活在馬背上的民族。廣闊的藍(lán)天，茫茫的草原，養(yǎng)成了蒙古人彪悍的性格。下面請(qǐng)欣賞一首具有濃郁蒙古風(fēng)情的曲子——《奔馳在千里草原》。表演者四（4）班王翔宇。掌聲有請(qǐng)！

14、宇：跳躍的音符，演奏著青春的活力

薇：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力

宇：將肢體的語(yǔ)言，賦予動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲

薇：讓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，用最美麗的舞姿來(lái)詮釋

宇：下面掌聲歡迎四（8）班宋書(shū)漫同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《goodboy》

15、源：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下，下面請(qǐng)欣賞由四（2）班王旭同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演。

16、宇：高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯。

薇：民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。

女合：報(bào)效祖國(guó)，從來(lái)就是每個(gè)人心中最偉大的.理想。

男合：即使個(gè)人不幸失意落魄，也不放棄心中的夢(mèng)想。

弘：請(qǐng)欣賞四（4）班集體詩(shī)朗誦《滿江紅》領(lǐng)誦：田純嘉、王翔宇。

源：“六一”的歌是甜的、唱出了我們心中的快樂(lè)，

薇：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想。

女合：今天，我們是祖國(guó)的花朵。

男合：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。

女合：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。

男合：明天，我們將為祖國(guó)母親增添光彩。

源：讓我們用心靈的琴弦

弘：用童年的祝愿

薇：用稚嫩的小手

宇：用五彩的畫(huà)筆

齊：歌唱美好的未來(lái)，描繪燦爛的明天。

XX縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出到此結(jié)束！讓我們相約在來(lái)年的六一兒童節(jié)！再見(jiàn)！

小學(xué)六一兒童節(jié)的主持稿【篇7】

男：尊敬的各位家長(zhǎng)。

女：各位來(lái)賓。

男：親愛(ài)的小朋友們，

女：大家好！

男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。

女：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。

男：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

男：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。

女：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

男：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。

女：今天是全世界兒童的節(jié)日。

男：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

女：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

男：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

女：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。

男：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。

女：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。

男：六一的鮮花絢麗多彩！

女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

男：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

女：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光?。?/p>

男：我們是那么開(kāi)心，

女：我們是那么幸福，

男：我們是那么激動(dòng)，

女：我們是那么期盼，

男：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！

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【熱】六一兒童節(jié)主持稿(兒童主持人)集錦3篇

六一兒童節(jié)主持稿(兒童主持人)【篇一】

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位學(xué)生家長(zhǎng)

男女：大家上午好！

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歌唱。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

女：今天是個(gè)特殊的日子。

男：今天是個(gè)愉快的日子。

女：今天是屬于我們自己的日子。

男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

男女（合）：六一快樂(lè)！

男：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)年級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多精彩的節(jié)目。

女：現(xiàn)在，就讓我們一起盡情地舞蹈，放聲歌唱，用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。

男：下面，我宣布xx小學(xué)20xx慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

女：有一首歌從亞洲唱向世界，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí)，可以說(shuō)它是20xx年著實(shí)火了一把的神曲。

男：它曾同時(shí)位居多個(gè)國(guó)家和地區(qū)單曲排行榜首，有上億超級(jí)粉絲。

女：究竟是一首怎樣的歌曲，如此瘋狂？下面請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)撩人心弦的舞蹈《江南style》。請(qǐng)一年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：謝謝六年級(jí)同學(xué)精彩的表演，在這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)我們有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：兒童是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)，是社會(huì)的小寶貝。下面我們有請(qǐng)學(xué)前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請(qǐng)二年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：學(xué)前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，下面的節(jié)目是一首歌曲合唱，這是一首我們耳熟能詳?shù)母枨且皇讜r(shí)刻唱響在全國(guó)人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖國(guó)》，下面請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們合唱這首歌。請(qǐng)三年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：同學(xué)們，剛才聽(tīng)了這首歌曲，你一定會(huì)是心潮澎湃、熱血沸騰吧！愿五星紅旗永駐我們心中。

一首湖北民歌《龍船調(diào)》曾紅遍大江南北，它曲調(diào)優(yōu)美，具有濃郁的xx地方特色，唱出了湖北水鄉(xiāng)的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《龍船調(diào)》。請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：閑暇之時(shí)，大街小巷，房前屋后經(jīng)常有人邊歌邊舞，這反映了人們的生活水平和生活質(zhì)量的提高。這不，五年級(jí)的同學(xué)今天也要上場(chǎng)舞一把，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的廣場(chǎng)舞《冬天里的白玫瑰》。請(qǐng)學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：夢(mèng)幻般的童年，甜美的歌聲，天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語(yǔ)用來(lái)形容小朋友也不為過(guò)，下面請(qǐng)學(xué)前小班的小天使們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短焓埂?。?qǐng)四年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：謝謝小班同學(xué)的表演。同學(xué)們，張杰這位歌手的名字我想大家不會(huì)陌生，由他演唱的歌曲《逆戰(zhàn)》大家也一定熟悉，但今天這首歌出自四年級(jí)同學(xué)之口，應(yīng)該別有一番韻味，有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。另外請(qǐng)學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：下面上場(chǎng)的是學(xué)前大班的小朋友，他們將為我們帶來(lái)非常好看的舞蹈《左手右手》。請(qǐng)一年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：剛才大班同學(xué)的表演實(shí)在精彩。各位同學(xué)，我們是農(nóng)村的孩子，下到小溪打魚(yú)、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點(diǎn)的同學(xué)可能有這樣的經(jīng)歷，那么一年級(jí)的同學(xué)是怎樣捉泥鰍的呢？請(qǐng)一年級(jí)的小朋友上臺(tái)表演舞蹈《捉泥鰍》，有請(qǐng)。另外請(qǐng)學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：我們看了一年級(jí)的同學(xué)的表演，一定印象深刻，他們?nèi)缁ǖ男θ?、稚嫩的舞姿，?yīng)該是別有風(fēng)味，下面我們就再來(lái)欣賞一個(gè)學(xué)前班同學(xué)表演的舞蹈《小小牽?；ā贰Ｓ姓?qǐng)學(xué)前小班的同學(xué)上場(chǎng)。另外請(qǐng)二年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：同學(xué)們，遠(yuǎn)處一群采蘑菇的小姑娘正向我們走來(lái)，她們的歌聲是那么的甜蜜，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，大家都想瞧一下吧。請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)為我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎。請(qǐng)三年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：喜歡武打片的同學(xué)，對(duì)電視劇《笑傲江湖》一定不會(huì)陌生，對(duì)里面的主題曲《逍遙》也一定喜歡，下面請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演合唱《逍遙》，大家歡迎。另外請(qǐng)四年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：今天，整個(gè)校園歌聲漾漾，舞姿翩翩。今天是我們的節(jié)日，讓我們盡情地舞起來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》，有請(qǐng)。另外請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：電視連續(xù)劇《西游記》伴隨了我們的整個(gè)童年，里面的插曲《敢問(wèn)路在何方》，曾經(jīng)風(fēng)靡全國(guó)，相信大家都會(huì)哼上幾句。下面就請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)為我們獻(xiàn)上電子琴獨(dú)奏，《敢問(wèn)路在何方》，大家歡迎。另外請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：聽(tīng)過(guò)了五年級(jí)學(xué)生為我們獻(xiàn)上的電子琴獨(dú)奏，大家應(yīng)該有一點(diǎn)余音繞梁的感覺(jué)。下面的節(jié)目更精彩，有請(qǐng)六年級(jí)的學(xué)生為我們獻(xiàn)上雙人舞《水兵舞》。請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：看了六年級(jí)學(xué)生舞姿嫻熟的雙人舞，我們不禁從心里發(fā)出由衷的贊嘆。下面一個(gè)節(jié)目也是一個(gè)舞蹈《愛(ài)的奴隸》，有請(qǐng)五年級(jí)的學(xué)生為我們表演，大家歡迎。

男：今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭，我們大家知道兒童少年的成長(zhǎng)，除學(xué)校教育外，還離不開(kāi)社會(huì)、家庭的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。在今天這個(gè)歡快的日子里，有許多學(xué)生家長(zhǎng)也親臨現(xiàn)場(chǎng)，值得一提的是，還有部分學(xué)生家長(zhǎng)為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目。他們用這一特殊的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我們節(jié)日的祝福。在此，我代表桃花小學(xué)全體師生表示最衷心的感謝。

女：同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)這部分學(xué)生家長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)。

男：六月是兒童的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想

女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

女：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！

六一兒童節(jié)主持稿(兒童主持人)【篇二】

（主持人1男1女）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

2：各位來(lái)賓！

1：老師們、同學(xué)們

合：大家下午好

1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

2：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：

2：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：20xx年xx小快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目一：《蟲(chóng)兒飛》

1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎

2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光

1：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》，請(qǐng)歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二：歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》

2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)，下面就有請(qǐng)四年級(jí)一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。請(qǐng)舞蹈《星座密碼》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目三：舞蹈《星座密碼》

1.只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù) 一組暗號(hào)，讓我們一起 跳出快樂(lè)的舞蹈，只要有信心 夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《星座密碼》，請(qǐng)舞蹈《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目四：舞蹈《小蘋(píng)果》

2：“你是我的小呀小蘋(píng)果兒”，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲?/p>

最火的歌曲，小蘋(píng)果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》，請(qǐng)雜技《雙神機(jī)器》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目五：雜技《雙神機(jī)器》

1： 聽(tīng)說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢，他們還賣(mài)關(guān)子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢？下面請(qǐng)欣賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請(qǐng)五年級(jí)魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。

節(jié)目六：魔術(shù)表演

2：好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)特別的吧，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。

節(jié)目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》

1.在這歡快的節(jié)日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學(xué)教會(huì)我們成長(zhǎng)，感恩親愛(ài)的祖國(guó)，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，我們將會(huì)收獲更多快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。

節(jié)目八：歌曲《明天會(huì)更好》

昨天，只隱約可見(jiàn)，是遠(yuǎn)去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 我們將所有的真情寄托于明天的擁抱， 讓我們一起祝福，共同祈禱：《明天會(huì)更好》！請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》

結(jié)束語(yǔ)：

1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

1：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

2：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

2：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。 衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

2:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束

六一兒童節(jié)主持稿(兒童主持人)【篇三】

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

c：六月，是童年的搖籃;

d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

e：六月，是童年的太陽(yáng);

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a：--學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始

b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

d：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

e：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，

合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

c：感謝您，敬愛(ài)的老師

d：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：xx、xx、xx。

d：下面請(qǐng)一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》，表演著：x、xx、x。

a：六月，是我們的花季，

b：六月，讓我們的明天更燦爛

d：六月，帶給了我們金色的童年

b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者x、xx、x等。

d：下面請(qǐng)一(3)班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。

b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者x、xx、x。

c：現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：x、xx、x。

b：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊

數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽(tīng)一(6)班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：一(6)班xxx、xx、x。

d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一(6)班xx。

b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)一(6)班xx為大家表演武術(shù)。

c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一(4)班xx

c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：一(7)班xx等。

a：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：一(6)班xx等。

ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

cd：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

ae：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a：同學(xué)們，伙伴們

b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

d：慶祝我們共同的節(jié)日--

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮)

b：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

幼兒園植樹(shù)節(jié)主持稿(推薦六篇)

導(dǎo)語(yǔ)：三月，是春暖花開(kāi)的日子;三月，是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來(lái)。下面由小編為您整理出的幼兒園植樹(shù)節(jié)的主持詞內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。

幼兒園植樹(shù)節(jié)主持稿 篇1

甲：三月春風(fēng)甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。

乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。

甲：今天，我們迎著春風(fēng)，伴著新綠，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

乙：二(2)班《我們植樹(shù)去》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：擔(dān)任本次儀式的旗手分別是：

乙：請(qǐng)旗手介紹事跡:

甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員為旗手授勛帶。

乙：全體立正，升旗，奏國(guó)歌。

乙：高唱國(guó)歌。

甲：同學(xué)們，你們知道剛剛過(guò)去的3月12日，是什么日子嗎?

乙：這一天是一個(gè)屬于春天的節(jié)日，是一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日，那就是——植樹(shù)節(jié)。

甲：初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，3月12日，是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木抽出了嫩芽，又是一年春草綠，正是綠化好時(shí)節(jié)。

乙：植樹(shù)節(jié)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子。我們中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統(tǒng)：白楊的挺拔，垂柳的柔美，松樹(shù)不屈的`風(fēng)骨。

甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《走，我們植樹(shù)去》

甲：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然。

乙：有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和廣場(chǎng)。

甲：下面有請(qǐng)黃老師為大家作國(guó)旗下講話。

乙：謝謝老師的教導(dǎo)，我們將謹(jǐn)記于心：“保護(hù)花草樹(shù)木”從我做起，從你做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。

甲、乙：《我們植樹(shù)去》升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。

幼兒園植樹(shù)節(jié)主持稿 篇2

一、開(kāi)場(chǎng)白：

男：親愛(ài)的同學(xué)們。

女：親愛(ài)的老師們。

合：大家，早—上—好。

女：春天，是一個(gè)萬(wàn)象更新、生機(jī)勃勃的季節(jié)

男：春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié)

女：有道是：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

男：更道是：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅

女：當(dāng)綿綿的春雨在眼中潤(rùn)濕，

男：當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響。

女：今天，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)

男：君不見(jiàn)前人栽樹(shù)，后人乘涼。

女：君不見(jiàn)十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

女：古有白居易，白頭種松桂，早晚見(jiàn)成林

男：今有老百姓，要想把家固，莫忘多種樹(shù)

男：今天，在我們美麗的校園里，一個(gè)綠色的夢(mèng)想又一次醞釀，

女：今天，在我們美麗的校園里，一個(gè)綠色的希望又一次啟航。

男：x小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度"種下一個(gè)綠色的夢(mèng)"植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

二、古詩(shī)引出環(huán)節(jié)：

男：春天，給了我們蓬勃的希望和美妙的遐想。

女：春天，給了我們生活的爛漫和豐富的猜想。

男：在漂泊的王安石眼中，春天是春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

女：在送友的韓退之眼中，春天是天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)

男：在偉大的毛主席眼中，春天是江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰

女：在多愁善感的李煜眼中，春天是問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

男：那，這浪漫而豐富的春天，在我們小朋友眼中，又是什么樣子的呢？

女：有請(qǐng)?zhí)m老師。

三、故事引出：

男：同學(xué)們好！剛剛聽(tīng)到和那一句句用的恰到好處的古詩(shī)，老師也忍不住來(lái)露一手，請(qǐng)看展示牌：《絕句》

唐杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

男：來(lái)，小朋友們，跟我一起來(lái)......

男：春天，是草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。多少年來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客用華麗的辭藻與優(yōu)美的詩(shī)句贊嘆著它的美麗。但是，隨著工業(yè)化的進(jìn)程，環(huán)境遭到破壞。霧霾、黃沙接踵而至，藍(lán)天，綠水遭到威脅。為了保護(hù)環(huán)境，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到改善生態(tài)環(huán)境的目的。1979年，黨中央決定，設(shè)3.12日為植樹(shù)節(jié)。今天，我們歡聚一堂不僅為了贊美春天，宣傳植樹(shù)的好處。

更重要的是，希望許下一個(gè)關(guān)于綠色的夢(mèng)，一個(gè)重鑄藍(lán)天、綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)、花香的夢(mèng)?，F(xiàn)在，讓我們一起把目光投向各年級(jí)方陣，孩子們將為我們?cè)忈專(zhuān)麄冃闹校顷P(guān)于綠色的夢(mèng)！有請(qǐng)6年級(jí)的同學(xué)！

四、植樹(shù)節(jié)風(fēng)采展示（33班）：

男：春回大地，萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠

女：生機(jī)勃勃，春意盎然。更是一片青草香

男：綠色是大自然的顏色，

女：綠色更是生命的.顏色，

男：共護(hù)一片綠色，是我們共同的心愿。

女：共享一片藍(lán)天，是我們共同的希望。

男：下面有請(qǐng)33班為大家?guī)?lái)表演《共鑄一片綠色》

五、結(jié)束部分

女：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)

男：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生

女：一樹(shù)新栽益四鄰，野夫如到舊山春。

男：樹(shù)成多是人先老，垂白看他攀折人。

女：在三月春雨的手中，我們迎來(lái)一個(gè)日子

男：在三月春的日子里，我們向綠色承諾

女：我們將用心呵護(hù)校園里的每一片綠色

男：我們將用心呵護(hù)這一年一度的春色

女：我們將用心守護(hù)內(nèi)心最真實(shí)的渴望

男：我們將用心守護(hù)這紅墻綠草間的可愛(ài)綠色

女：留一片我們深?lèi)?ài)的土地

男：留一個(gè)美麗的世界給未來(lái)

女：將綠色的夢(mèng)想在三月細(xì)細(xì)醞釀

男：x小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度"種下一個(gè)綠色的夢(mèng)"植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

合：到此結(jié)束！

男：請(qǐng)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下安靜有序的回到教室，請(qǐng)各年級(jí)護(hù)綠代表前往各區(qū)域進(jìn)行護(hù)綠活動(dòng)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)主持稿 篇3

合：老師同學(xué)們大家好!

合：植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：今天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的'實(shí)用價(jià)值。

乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。

幻燈片(請(qǐng)看大屏幕)

甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。下面我們來(lái)看看植樹(shù)的作用到底有多大。(請(qǐng)看大屏幕)

幻燈片

乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求，在我們的國(guó)家和城市也有許多風(fēng)景迷人的地方，讓我們一起來(lái)欣賞這些美景吧。

幻燈片

甲： 看著這些迷人的景象，我的心里已經(jīng)不平靜了，想想我們平時(shí)的一些不經(jīng)意的做法，如摘一朵小花，折一截樹(shù)枝等等這些行為都讓我感到羞愧，因?yàn)檫@都是在破壞我們美好的環(huán)境。

乙：今天是植樹(shù)節(jié)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

合： 同學(xué)們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

幼兒園植樹(shù)節(jié)主持稿 篇4

合：老師同學(xué)們大家好!

合：植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。

乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。

幻燈片

甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!

下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。

甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。

乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

下面請(qǐng)王丹為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。

游戲

甲： 同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

下面請(qǐng)張瑞哲為我們演講。

合： 同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

幼兒園植樹(shù)節(jié)主持稿 篇5

主持人甲：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!“植樹(shù)節(jié)環(huán)保教育”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人乙：同學(xué)們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

主持人甲：地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》。

全體女生：(詩(shī)朗誦《我們的星球》，朗誦過(guò)程中配輕音樂(lè))

主持人乙：地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前，當(dāng)人類(lèi)在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類(lèi)創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

主持人甲：本世紀(jì)以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……

主持人甲：請(qǐng)看正在破壞的地球……(用VCD放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片)

主持人乙：地球的危機(jī)，就是人類(lèi)自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類(lèi)的生存，請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽(tīng)故事大王講《森林與風(fēng)沙》的故事。

故事大王：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗!有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人乙：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個(gè)小組討論一下。

(全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘)

主持人甲：大家發(fā)言很好，讓小博士給我們談?wù)劇?/p>

小博士：森林被人們稱(chēng)為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。是啊!1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?，F(xiàn)在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡。

主持人乙：但1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。

主持人甲：為此，我們必須積極植樹(shù)造林，“呼喚明天的綠色”。

主持人乙：是啊，地球需要樹(shù)。今年3月12日那天，老師要求我們每人種一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。還說(shuō)這是每個(gè)人的義務(wù)。我想問(wèn)問(wèn)老師，這說(shuō)法有根據(jù)嗎?

輔導(dǎo)員：這說(shuō)法是有根據(jù)的。《森林法》明確規(guī)定：植樹(shù)造林，保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級(jí)人民政府對(duì)在這一活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。植樹(shù)造林，利國(guó)利民。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺(jué)、積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)。在美好的春天里，栽下一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。

主持人甲：植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。

主持人乙：植樹(shù)造林，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù)，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)第二小組的同學(xué)一起朗誦詩(shī)歌：《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。

主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹(shù)，未來(lái)不在荒涼……好啦，下邊請(qǐng)老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天我們開(kāi)的這個(gè)主題班會(huì)形式非常好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

通過(guò)這次班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)保護(hù)森林的重要性更加明別清楚。你們活動(dòng)的積極性比較高，參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處，從我們身邊的小事做起，謝謝!

主持人甲、乙：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)!(放音樂(lè)《我們的田野》結(jié)束)

幼兒園植樹(shù)節(jié)主持稿 篇6

一、升國(guó)旗儀式：

尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第33個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們也在這五彩繽紛的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)吧!“一年種一棵樹(shù)，綠化我們的幼兒園”之植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!

首先進(jìn)行升國(guó)旗儀式，請(qǐng)小旗手入場(chǎng)!

升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體行注目禮!

禮畢!請(qǐng)小旗手退場(chǎng)!

二、國(guó)旗下講話

今天為我們國(guó)旗下講話的是，小一班的老師，我們一起拍手歡迎!

三、種植樹(shù)苗

1、春天給我們帶來(lái)新的氣息，給我們帶來(lái)了新的希望。今天我們將帶著美好的祝愿給幼兒園種下第八棵小樹(shù)，讓它伴隨我們一起成長(zhǎng)。

2、首先讓我們一起看一看我們之前種了哪些樹(shù)?(由一位老師做導(dǎo)游，讓幼兒和小樹(shù)問(wèn)好)123柏樹(shù)4常青樹(shù)5香樟樹(shù)6雪松樹(shù)7橘子樹(shù)。

3、猜一猜今天我們種的是什么樹(shù)苗呢?8桂花樹(shù)好，下面就由大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土。

4、請(qǐng)小班的小朋友為小樹(shù)苗澆水吧!

5、小朋友，你們一定有很多心里話要對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)吧?就讓老師帶著你們一起將自己的心愿掛到班級(jí)認(rèn)領(lǐng)的小樹(shù)上并和它們留影吧!由西向東，依次為大一班、大二班、大三班、大四班、中一班、中二班、中三班、中四班。

6、綠色給我們帶來(lái)健康，帶來(lái)歡樂(lè)，讓我們一起從身邊做起，保護(hù)好我們的地球媽媽!今天的主題活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。

兒童主持節(jié)人主持稿精品六篇

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兒童主持節(jié)人主持稿 篇1

何：各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的孩子們，大家好！

桂：鮮花盛開(kāi)，花瓣迎著美麗的陽(yáng)光

魯：6月1日鳥(niǎo)鳴

匡：甘雨如雨

貴：慶祝 6 月 1 日陽(yáng)光明媚的日子。

盧：這一切都告訴我們：

常見(jiàn)：6 月 1 日兒童節(jié)即將到來(lái)

匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職工，向孩子們表示節(jié)日的祝賀

他：祝孩子們節(jié)日快樂(lè)！

桂：向各位家長(zhǎng)和嘉賓表示熱烈的歡迎。 （掌聲）

盧：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化

匡：老師在不斷進(jìn)步，孩子在不斷進(jìn)步

桂：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)大家和社會(huì)各界的大力支持

盧：這里我們真誠(chéng)地說(shuō)：謝謝

匡：一起度過(guò)這美好的時(shí)光！

盧：xx幼兒園全體教職工精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝演出，希望大家喜歡

匡：首先，我們邀請(qǐng)六位主持人明星來(lái)上臺(tái)，他們是：xxx小子。

胡：這是花開(kāi)的一天。

馮：這是幸福的一天

楊：這是屬于全世界孩子的一天

帥：看，太陽(yáng)在跳躍，祝福我們

趙：聽(tīng)著，小草為我們跳舞唱歌

范：好幸福，好幸福！

胡：六月是童年的搖籃

馮：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

楊：六月是童年的歡笑

趙：快樂(lè)xx，快樂(lè)成長(zhǎng)

范：花式xx，唱歌跳舞

在一起：2020xx幼兒園6月1日的文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

兒童主持節(jié)人主持稿 篇2

六一兒童節(jié)主持稿

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)。女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。合：大家好！

男：送去五月的芬芳，女：迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。

男：我們的心像怒放的花朵，女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男：童年，是一支歌，一支幸福的歌。女：同學(xué)們，我們邁著歡快的步伐走進(jìn)了

流火的六月，走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日------合：“六一兒童節(jié)”

男：盡管我們只是一棵小小的幼苗，但我們幸福

地生活在父母的懷抱。

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！男：利民園校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

女：首先，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本次演出致開(kāi)幕詞，掌聲有請(qǐng)！

男：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓?/p>

我們少年兒童自己的節(jié)日。

女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓火火的歌謠唱起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)。

男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是屬于我們的。

男：讓我們朝著新世紀(jì)的太陽(yáng)去上學(xué)，請(qǐng)欣賞幼小班的《上學(xué)歌》和《我的身體》。

女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向

我們微笑。

男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。女：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。男：讓我們帶著二年級(jí)的《夢(mèng)想起航》。女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

男：新世紀(jì)的我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)

的小品《考試》。

女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福 男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《高傲的男神》。

女：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。男：請(qǐng)欣賞幼中班帶來(lái)的《畫(huà)愛(ài)》和《爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你》。女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

男：明天的太陽(yáng)更耀眼，請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱《明天，你好》。女：六一，是我們的節(jié)日。我們?yōu)樗龉馓聿?。男：?qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《牛奶舞蹈》。女：我們青春，我們年少，我們異想天開(kāi)，我們充滿好奇。男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《尋湖隱居》 女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男：托起夢(mèng)想，讓我們?yōu)閴?mèng)想去努力，請(qǐng)欣賞幼大班

帶來(lái)的《我們是一家人》和《小兔子乖乖》。女：讓我們?cè)谶@太平長(zhǎng)安的世界翩翩起舞。男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《咖喱咖喱》。

女：讓我們?cè)谶@太平長(zhǎng)安的世界安分守己。男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《傻姑賣(mài)蛋》。

女：我們都是快樂(lè)的零零后，讓我們一起奔跑吧！男：請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《快樂(lè)的零零后，奔跑吧童年》。女：我們年輕，我們激情，我們活力四射，我們快樂(lè)飛揚(yáng)。男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《快樂(lè)你懂得》 女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

男：昨天的我們朝氣蓬勃，今天的我們斗志昂揚(yáng)，明天的我們國(guó)之棟梁。

女：有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)的小品《昨天、今天、明天》。

男：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。女：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的棟梁。男：我們滿懷激情去努力學(xué)習(xí)，去迎接挑戰(zhàn)。女：我們滿懷希望去奮勇拼搏，去擁抱未來(lái)。

合：我們堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，定會(huì)向你們交出一份

滿意的答卷！

男：衷心地感謝老師和家長(zhǎng)們對(duì)我們辛勤地教育和培養(yǎng)。女：利民園校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。男：謝謝同學(xué)們的精彩表演！謝謝老師和家長(zhǎng)們

的大力支持！

合：祝同學(xué)們------節(jié)日快樂(lè)！祝老師和家長(zhǎng)們

身體健康，工作順利！

兒童主持節(jié)人主持稿 篇3

xx：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

xx：老師，同學(xué)們，

合：你們好！

xx：初夏的泉波，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

xx：初夏的泉波，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

xx：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

xx：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又將來(lái)到我們的身旁。

xx：在這歡樂(lè)、美好的日子里，

xx：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

xx：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

齊：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

xx：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

xx：泉波小學(xué)六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

xx：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌（播放隊(duì)歌）

xx：活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：少先隊(duì)總輔導(dǎo)員x老師發(fā)表六一賀詞

xx：活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)：表彰愛(ài)心中隊(duì)，致頒獎(jiǎng)詞。

xx：活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。

xx：活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)xx宣讀新隊(duì)員名單，并請(qǐng)老隊(duì)員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。（播放隊(duì)歌旋律）

xx：接下來(lái)是新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)出隊(duì)旗，由大隊(duì)長(zhǎng)xx帶領(lǐng)全體新隊(duì)員進(jìn)行宣誓。

xx：讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊(duì)員表示祝賀！

xx：現(xiàn)在我宣布：泉波小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，再次預(yù)祝全體隊(duì)員合：節(jié)日快樂(lè)！心想事成！學(xué)習(xí)進(jìn)步?。úシ抨?duì)歌）

兒童主持節(jié)人主持稿 篇4

六一兒童節(jié)主持稿

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

合：大家上午好!

甲：我是主持人——（）乙：我是主持人——（）

甲：送去五月的芬芳 乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)

乙 ：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝所有的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：同時(shí)讓我們滿懷感激之情地對(duì)默默奉獻(xiàn)的老師說(shuō)一聲“您辛苦了！”

合：辛勤的老師!謝謝你們!

乙：今天我們?yōu)E田壩小學(xué)還迎來(lái)了很多的領(lǐng)導(dǎo)以及貴賓，大家以熱烈的掌聲歡迎他們。下面有請(qǐng)?jiān)粕叫W(xué)胡增志胡校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)粕酱鍟?shū)記劉平劉書(shū)記講話。大家掌聲歡迎

甲：為了歡慶今年的六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

已：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng):升國(guó)旗。全體肅立,出旗。升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌.少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其余人員行注目禮.甲：第二項(xiàng)，請(qǐng)楊校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎。

甲：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

已：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：文江鎮(zhèn)濫田壩小學(xué)六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目順序：

甲：校園是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，那里流淌著知識(shí)的海洋，下面請(qǐng)欣賞四年一班帶來(lái)的歌曲《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》，大家掌聲歡迎。

乙：生活中，應(yīng)該處處充滿正能量，瞧，這群人帶著正能量來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞藝術(shù)社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《正能量》，大家掌聲歡迎。

甲：汗水伴著我一步一步往前闖，即便會(huì)有淚水，也會(huì)穿越年少的迷茫，變得更堅(jiān)強(qiáng)。希望每一個(gè)在成長(zhǎng)的路上做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，懷著夢(mèng)想，走向最美的光。下面請(qǐng)欣賞由幼兒班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《最美的光》，大家掌聲歡迎。

乙:聽(tīng)說(shuō)今天我們校園來(lái)了三才子，那會(huì)是哪三才子呢？下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的小品《三才子》，大家掌聲歡迎。

甲：中華民族的兒女呀！誰(shuí)愿像豬羊一般任人宰割，我們要抱定必勝的決心，保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《黃河大合唱》，大家掌聲歡迎。

乙:有一群可愛(ài)的小寶貝來(lái)了，他們會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢？下面請(qǐng)欣賞幼兒班帶來(lái)的舞蹈《寶貝寶貝》，大家掌聲歡迎。

甲：梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那種“不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神，這也正是中華民族的民族精神。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的朗誦《梅花魂》，大家掌聲歡迎。

乙:送你三月的風(fēng)、六月的雨、九月的風(fēng)景，讓我余生都有關(guān)于你。下面有請(qǐng)四年級(jí)帶來(lái)的歌曲《四季與你》，大家掌聲歡迎。

甲：白月光在照耀，你才想起她的好，朱砂痣久難消，你是否能知道。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌舞表演《白月光與朱砂痣》，大家掌聲歡迎。

乙:團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都能夠迎刃而解，團(tuán)結(jié)，任何敵人都能夠戰(zhàn)勝，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》！大家掌聲歡迎。

甲：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞。下面請(qǐng)欣賞藝術(shù)社團(tuán)帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》，大家掌聲歡迎。

乙:小品是一種生動(dòng)幽默的表演形式，將生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)呈現(xiàn)在舞臺(tái)上，每年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，最為觀眾所期待的就是精彩的小品節(jié)目了，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《功夫》，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：一只可愛(ài)的小蝸牛,兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo),演繹了一出好戲，下面請(qǐng)欣賞幼兒班帶來(lái)的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，大家掌聲歡迎。

乙：拿出你的熱情，舞動(dòng)青春，今天我們讓我們共同釋放激情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《goodtime》。大家掌聲歡迎。

甲：感恩是一種美德，感恩是一種義務(wù)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，敬愛(ài)的老師！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)。

頒獎(jiǎng)詞：

甲：剛剛大家的表演都太精彩了，同學(xué)們，我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o自己吧！接下來(lái)就是激動(dòng)人心的時(shí)刻，為今天表現(xiàn)最佳的節(jié)目頒獎(jiǎng)。

本次六一文藝演出獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目是（）。掌聲有請(qǐng)（）為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)。

乙：本次六一文藝演出獲得二等獎(jiǎng)的是（）。掌聲有請(qǐng)（）為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：本次六一文藝演出獲得一等獎(jiǎng)的是（）。掌聲有請(qǐng)（）為他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

甲：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂(lè)！

乙：明天，我們用自己的才華展示濫田的風(fēng)采！

甲：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

合：文江鎮(zhèn)濫田壩小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！

兒童主持節(jié)人主持稿 篇5

答：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

B：親愛(ài)的老師和同學(xué)們。

合：大家好！

A：送五月的芬芳

B：迎接六月的時(shí)光

A：我們的心如盛開(kāi)的花朵

A：六月是童年的搖籃，也是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

B：六月，有童年的沃土，有童年的陽(yáng)光。

A：六月是一首歌，一首幸福的歌

B：孩子們歡快地走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

一起： “6月1日”兒童節(jié)！

A：雖然我們只是一顆幼苗，但我們自豪地生活在父母的懷抱中。

B：雖然我們只是一顆小星星，但我們?cè)诶蠋熒磉吙鞓?lè)地發(fā)光。

A：在這個(gè)美好的假期里，讓我們懷著感恩的心說(shuō)——

他：謝謝爸爸媽媽?zhuān)≈x謝辛苦的老師們！

答：今天，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪，帶著節(jié)日的問(wèn)候和對(duì)我們的厚望！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們！

B：我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天來(lái)到演出場(chǎng)地的幾位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：xx，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

A：今天大家相聚一堂，向你們唱起我們的敬意！

B：讓我們跳出我們的崇高理想！

答：我們會(huì)用智慧和熱情播下希望的種子！

B：我們會(huì)用夢(mèng)想和彩虹編織出無(wú)悔的童年！

兒童主持節(jié)人主持稿 篇6

：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，2：大家上午好！

1：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，2：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

1：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：四二班的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

1：看，六一的鮮花絢麗多彩 2：瞧，六一的風(fēng)光燦爛奪目

1：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們4二班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

1：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

2：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

1：今天，就讓我們一起盡情歌舞！讓我們用美妙的歌聲表現(xiàn)四二班的蓬勃的朝氣

2：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的語(yǔ)文老師數(shù)學(xué)老師講話！大家掌聲歡迎！

1：感謝老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

合：“快樂(lè)童心，暢想六一”，東方紅小學(xué)四2班2015年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！首先有請(qǐng)演唱歌曲的同學(xué)*** 為大家演唱歌曲-----1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。2：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。1：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。合：共同擁抱美麗的六月

下面有請(qǐng)東方紅小學(xué)亮晶晶模特隊(duì)為大家表演

1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

1：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

2：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。1：下面，請(qǐng)欣賞呼啦圈表演

2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們朋友們！

1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 2：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

1：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

2：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

1：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，2：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

1：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，2：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

1：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

2：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

1：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

2：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

1：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

2：我們將用行動(dòng)證明我們的成長(zhǎng) 1：我們將用微笑表達(dá)我們的素養(yǎng)。

2：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！1：今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，一個(gè)快樂(lè)的童年!不管何時(shí)都不忘記

心中的六一!”

六一兒童節(jié)主持稿(通用十三篇)

現(xiàn)如今，越來(lái)越多地方需要用到主持稿，主持稿一般是由主持人根據(jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥?？以下是小編收集整理的六一兒童?jié)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)主持稿 篇1

開(kāi)場(chǎng)白：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓。

乙：敬愛(ài)的老師。

甲：親愛(ài)的小朋友們。

合：你們好！

甲：在這春風(fēng)送暖的季節(jié)。

乙：在這鮮花飄香的良辰。

甲：在這節(jié)日的狂歡樂(lè)曲中。

乙：在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。

合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。

甲：我們是祖國(guó)的花朵。

乙：我們是新世紀(jì)的主人。

甲：我們要唱自己的歌。

乙：我們要跳自己的舞。

甲：跳出祖國(guó)花朵的歡樂(lè)之舞。

乙：唱出祖國(guó)花朵的幸福之歌。

甲：祖國(guó)的未來(lái)充滿生機(jī)。

乙：祖國(guó)的'未來(lái)分外妖嬈。

甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。

乙：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光。

合：奔向未來(lái)，奔向前方，“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！

甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！

乙：xx慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

甲：讓我們明年再相會(huì)。

合：再見(jiàn)！

六一兒童節(jié)主持稿 篇2

甲：活潑可愛(ài)的小孩誰(shuí)不愛(ài)？愛(ài)他我們就抱抱他，愛(ài)他我們就親親他。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。（請(qǐng)校隊(duì)做準(zhǔn)備）

乙：加油！加油！像隆隆戰(zhàn)鼓，鼓舞士氣；像沖鋒號(hào)角，催人奮進(jìn)。讓我們一起為今天的表演者加油吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《加加油》。（請(qǐng)六年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備）

甲：愛(ài)是陽(yáng)光，給人送來(lái)溫暖；愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)干涸的心田；愛(ài)是魔法，散發(fā)無(wú)窮的力量。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《愛(ài)的魔法》。（二年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備）

乙：老師，您是園丁，培育了祖國(guó)的花朵；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是燈塔，給我們指引了方向。再華麗的詞藻都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的同學(xué)對(duì)您的禮贊——《老師》。（請(qǐng)三年級(jí)的《健康歌》做準(zhǔn)備）

甲：健康是幸福，健康是快樂(lè)，愿我們?cè)谧?各位都健健康康地過(guò)好每一天！請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《健康歌》（請(qǐng)五年級(jí)的合唱《童年》做準(zhǔn)備）

乙：童年是一首歡樂(lè)的歌，童年是一幅五彩的畫(huà)，讓我們用歌聲留住這令人難忘的童年時(shí)代吧！請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)的大合唱《童年》。（請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備）

甲：今天是我們快樂(lè)的節(jié)日，讓我們敞開(kāi)胸懷盡情的唱吧，跳吧！跳出我們的風(fēng)采，跳出我們的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。（請(qǐng)一年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備）

乙：杜莆說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边€有人說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！苯裉?，讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)的同學(xué)怎樣吟詩(shī)作賦吧！請(qǐng)聽(tīng)合唱《唐詩(shī)聯(lián)唱》。（請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備）

甲：今天我們齊聚一堂，歡慶自己的節(jié)日，讓我們的“歌聲與微笑”帶給在座的各位無(wú)比的快樂(lè)和幸福。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《歌聲與微笑》。（六年級(jí)的小合唱做準(zhǔn)備）

乙：誰(shuí)說(shuō)“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！逼鋵?shí)世上的爸爸更好，因?yàn)楦笎?ài)如山。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)小合唱《父親》。（四年級(jí)的舞蹈《螢火蟲(chóng)》做準(zhǔn)備）

甲：小小螢火蟲(chóng)，提著小燈籠，閃閃的星光，讓漆黑的夜空變得夢(mèng)幻迷人，令人遐想。舞蹈《螢火蟲(chóng)》將給我們帶來(lái)怎樣的享受呢？請(qǐng)看四年級(jí)的表演。（請(qǐng)五年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備）

乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是社會(huì)主義的接班人，我們要做繼往開(kāi)來(lái)的新一代。請(qǐng)聽(tīng)合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《加油歌》做準(zhǔn)備）

甲：2008年5.12大地震發(fā)生了，“加油，中國(guó)！加油，四川！”這響徹全球的呼聲，讓我們團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了災(zāi)難。今天，我們?yōu)樽约杭佑?，讓每一位同學(xué)期末考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。請(qǐng)欣賞舞蹈《加油歌》。（一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備）

乙：不怕，不怕，我們是勇敢的小孩，不怕，不怕，我們有老師和同學(xué)的陪伴。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《不怕，不怕》(請(qǐng)四年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備)

甲：英雄，多么受人崇敬；英雄，多么令人神往；英雄，是我們追逐的夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)的合唱《真心英雄》。

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)

乙：今天我們暢想未來(lái)

甲：告別今天，我們站在新的起點(diǎn)

乙：展望明天，我們用奮斗塑造洪橋更加壯美的詩(shī)篇

（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿我們每位同學(xué)都擁有一個(gè)美好的童年！慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

六一兒童節(jié)主持稿 篇3

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了20xx年六月的時(shí)光

男：我們的心好像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂(lè)的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài)。

男：下面有請(qǐng)xx鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女：下面進(jìn)行第三項(xiàng)，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！

女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：xx中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男：今天是一個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)xx、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請(qǐng)五年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)xx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)xx、石xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎？

男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx、駱xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎一個(gè)小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！

男：下面請(qǐng)三年級(jí)的`小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石xx同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞！

10。舞蹈《聰明的一休》

女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎？

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！

12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！

男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎？是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢？

男：這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾xx同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！

14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》

女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！

男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞！

15、舞蹈《健康歌》

女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？

男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田x、尹x同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！

結(jié)束語(yǔ)：

女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這一個(gè)難忘的時(shí)刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

合：xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

六一兒童節(jié)主持稿 篇4

A：尊敬的老師們，

B：親愛(ài)的同學(xué)們，

C：童年就是快樂(lè)的兒歌，

D：童年就是鮮艷的花朵。

A：童年就是初升的太陽(yáng)，

B：童年就是無(wú)畏的拼搏!

C：在盼望中，我們的`節(jié)日終于來(lái)了!

D：在期待中，我們歡聚一起，共同度過(guò)這歡樂(lè)的節(jié)日!

A：看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。

B;看看周?chē)男δ?，我們正在歡歌笑語(yǔ)。

C：此時(shí)此刻的我們就是多么快樂(lè)。

D：我們的生活就是多么幸福。

AB合：我們擁有健康的體魄。

CD合：我們擁有滿腔的熱情。

ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。

A;我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

B：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

C：就是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

D;就是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

ABCD合：感謝您，敬愛(ài)的老師;感謝您，親愛(ài)的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

ABCD：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情

(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲

(B)、用柔美的舞蹈來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽?zhuān)瑢?duì)老師

(CD)，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情

AB：xx中心小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出’現(xiàn)在開(kāi)始!

六一兒童節(jié)主持稿 篇5

主持1：尊敬的老師們！

主持2：親愛(ài)的同學(xué)們！

齊：大家節(jié)日好！

主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。

主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持1：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持2：全體起立，（唱）少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 。

主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。

主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開(kāi)發(fā)的`游戲課程仍然歷歷在目。

主持1：下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)（播放PPT）

主持2：首先請(qǐng)欣賞由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞歌舞《our school》。

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞陶笛獨(dú)奏。

住持2：下面請(qǐng)大家欣賞兔子舞。

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞女生獨(dú)唱《寧夏》

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞動(dòng)作片《穿越火線》。

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞合唱《我們都是好孩子》

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞歌舞《DO RE MI》

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞課本劇

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《大笑江湖》

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞童話劇《小紅帽的故事》

主持2：因在這一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

主持2：首先請(qǐng) 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞大合唱《我愛(ài)我的家》

主持人齊上臺(tái)

主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。

主持2：又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻

主持1：把我們最美好的祝福送給你們

一起說(shuō)：希望大家每天都開(kāi)開(kāi)心心。Goobye

六一兒童節(jié)主持稿 篇6

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們

你們好！

六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊，蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日；六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的，愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂(lè)！

千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的感激之情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽?zhuān)瑢?duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂(lè)；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！

首先請(qǐng)邱園長(zhǎng)講話……。

（講話完成之后）接下來(lái)我們欣賞節(jié)目表演。

1、音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進(jìn)智力的`發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家?guī)?lái)了<大合唱>

2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來(lái)吉祥，我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍，請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演<小龍人>

3、我健康，我快樂(lè)，我們都是健康的寶寶，看他們又開(kāi)始做廣播操了，請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操，<大家來(lái)做廣播操>

4、接下來(lái)是小班小朋友的<泥娃娃>

5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一，看她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演<天竺少女>

6、好可愛(ài)的小精靈，他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演<藍(lán)精靈>

7、學(xué)前班的xx老師也給大家?guī)?lái)了<兵哥哥>

8、<黃鸝鳥(niǎo)>飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。

9、鞋兒破，帽兒破，<濟(jì)公>來(lái)了。

10、中班的小朋友最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)?lái)了<椅子操>。

11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)?lái)了<男兒當(dāng)自強(qiáng)>

12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了，看他們玩得多快樂(lè)，

13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福，請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的<你是我的玫瑰花>

我健康，我快樂(lè)，幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)！

六一兒童節(jié)主持稿 篇7

女：親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敚棠?/p>

男：親愛(ài)的老師，阿姨

合：大家好！

女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節(jié)日。

男：六月是撒滿陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。

合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。

女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

男：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛(ài)地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。

女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》

男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞大x1班舞蹈《Bamboo》

女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。

男：多美的詩(shī)歌??！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。

女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。

男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。

女：我們是一群快樂(lè)的女孩，掌聲有請(qǐng)大x2班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。

男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)大x1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。

女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的.避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。

女：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì)！

六一兒童節(jié)主持稿 篇8

男：今天，我們?nèi)w師生共聚在五（4）班教室

女：歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉

男：今天，這里是你的舞臺(tái)

女：今天，這里是你的天地

男：露出你最燦爛的笑臉

女：留下最美好的回憶

男：親愛(ài)的伙伴們

女：唱吧，跳吧

合：慶祝我們的節(jié)日

男：首先請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》

女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請(qǐng)看xx等同學(xué)的相聲《吹牛》

男：下面xxx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)

女：五（4）班同學(xué)不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》

男：怎么樣，同學(xué)們的反義詞說(shuō)得不錯(cuò)吧，成語(yǔ)學(xué)的更是頂呱呱，請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》

女：同學(xué)們，提起魔術(shù)我們大家都會(huì)想到劉謙老師，但是咱們班也有一位魔術(shù)高手，你們猜是誰(shuí)呢？下面請(qǐng)xxx同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)

男：看了一段神奇的的魔術(shù)，我們還都沒(méi)有過(guò)癮呢，真希望xxx同學(xué)以后能為大家?guī)?lái)更多、更好的魔術(shù)表演，下面請(qǐng)看xxx等同學(xué)帶來(lái)的相聲《一件天大的事》

女：下面請(qǐng)欣賞xxx的葫蘆絲演奏

男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，xxx同學(xué)還會(huì)跳拉丁舞呢，請(qǐng)欣賞

女：下面請(qǐng)欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的一段相聲《xxx》

男：少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，自古英雄出少年，下面請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)表演的《少年拳》

女：xx等同學(xué)帶來(lái)的相聲《與眾不同》，請(qǐng)欣賞

男：有請(qǐng)合唱隊(duì)同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》

男：下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們和老師一起來(lái)玩游戲，同學(xué)們，你們?cè)敢鈫?？再說(shuō)一次，愿意嗎？

好，首先玩《搶椅子》的游戲

游戲規(guī)則：一次上0個(gè)人，音樂(lè)停開(kāi)始搶椅子，每次淘汰一個(gè)人，最后剩下的.為本輪冠軍

男：最后的游戲是《瞎子畫(huà)像》

游戲規(guī)則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫(huà)像上填上所缺的五官，看誰(shuí)畫(huà)的位置最正，誰(shuí)就獲勝

男：此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，心潮澎湃

女：此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂(lè)的海洋

合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持稿 篇9

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來(lái)賓

丙：親愛(ài)的老師們

丁：同學(xué)們

合：大家晚上好！

甲：童年是初升的太陽(yáng)，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂(lè)的兒歌，

?。和晔莾?yōu)美的畫(huà)卷！

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了咱們的身旁！

丙：唱起來(lái)吧！跳起來(lái)吧！

?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；

乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；

甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩！

乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

2、韓國(guó)“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》

4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；

乙、童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，

甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，

乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國(guó)娃娃來(lái)到了咱們的舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》

6、讓咱們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量！加油，可愛(ài)的還孩子們！

8、讓咱們一起匯集力量，為中國(guó)加油，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，下面讓咱們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)

9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的`世界，今天在這個(gè)屬于咱們自己的節(jié)日里，六年級(jí)的大姐姐也為咱們獻(xiàn)上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》

10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

11、接下來(lái)，咱們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來(lái)到咱們的節(jié)目舞臺(tái)，瞧，她們來(lái)了

12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù)，接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

13、在咱們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師賦予咱們搏擊長(zhǎng)空的力量，是家長(zhǎng)給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》

14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔；

乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方；

甲、隱形的翅膀，給咱們希望；

乙、隱形的翅膀，給咱們力量；

甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅(jiān)韌；

乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強(qiáng)；

甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》

15、相信咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為咱們帶來(lái)的精彩表演，這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因?yàn)樵蹅兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱，咱們是中國(guó)娃，咱們跳的也是《中國(guó)娃》，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩

?。好魈?，學(xué)校因咱們而自豪

甲：讓咱們記住今天，

乙：讓咱們期待明天！

六一兒童節(jié)主持稿 篇10

（主持甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）快樂(lè)童心，暢想六一兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

（甲）從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

（甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

（甲）我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

（甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

（甲）首先請(qǐng)主任宣布對(duì)三好學(xué)生的表彰決定。

（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。

（甲）下面請(qǐng)宣布對(duì)區(qū)級(jí)三好學(xué)生和區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的表彰決定。

（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的`音符

（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

（甲）請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉

（甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

（乙）從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)是三年的時(shí)間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲

（甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

（甲）首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂(lè)的節(jié)日〉〉

（乙）五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)

（甲）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)

（乙）中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

（甲）同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

結(jié)束語(yǔ)：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

（合）共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

（乙）快樂(lè)童心，暢想六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持稿 篇11

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今天是個(gè)特殊的日子，

今天是個(gè)愉快的日子，

今天是屬于我們自己的日子，

因?yàn)椋裉焓?六一國(guó)際兒童節(jié)"。

在這快樂(lè)的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

1、首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。

3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請(qǐng)他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。

4、我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望，我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康，我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。

5、柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，滿面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。

6、請(qǐng)欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》。

7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞《勇敢小兵兵》。

8、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿了天真和爛漫，請(qǐng)欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。

9、我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請(qǐng)欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的'車(chē)》。

10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂(lè)的節(jié)日里也有《快樂(lè)的小豬》。

11、請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。

12、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們也來(lái)湊熱鬧了。

13、小花貓上學(xué)校，老師上課它睡覺(jué)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。

14、童年的夢(mèng)充滿迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，牧童的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞小合唱《牧童》。

15、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè)的童年。 《一雙小紅鞋》。

16、小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。

20、美麗的公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。

22、我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

23、當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。

24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

25、快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌幼兒園20xx年"六一兒童節(jié)"節(jié)目主持詞。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。

26、今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

27、留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

結(jié)束語(yǔ)：

美好的時(shí)光總是那么短暫。

歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!

歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)主持稿 篇12

男一：敬愛(ài)的老師。

女一：親愛(ài)的同學(xué)。

合：大家上午好！

男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女一：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男一：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。

女一：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典。

男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。

男女二合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。

合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

男一：20xx年xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。

女一：現(xiàn)在開(kāi)始！

男二：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)x班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的'生活天天陽(yáng)光燦爛！

女二：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！

男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！

女一：掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

男二：請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

女二：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。

男一：下面掌聲有請(qǐng)，xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

女一：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

男一：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

女一：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)x班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

男一：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

女一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！

男一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！

女一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

男一：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。

女一：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。

男一：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

男一：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望。

女一：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼。

男二：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。

女二：讓我們心手相連，奮勇直前。

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男一：xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。

女一：讓我們明年六一再見(jiàn)！

六一兒童節(jié)主持稿 篇13

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來(lái)賓丙：敬愛(ài)的老師們?。河H愛(ài)的小伙伴們（齊）：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌，甲：小朋友們門(mén)帶著歡快的歌，多姿的舞，乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了！

丙：六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，?。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，丙：六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。

甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

（甲乙齊）：節(jié)日快樂(lè)！

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；丁：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：

（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

1、舞蹈《快樂(lè)寶貝》串詞朗誦詞報(bào)幕詞我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞誰(shuí)誰(shuí)的街舞《快樂(lè)寶貝》

2、太陽(yáng)公公藏起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)了，空中的烏云越來(lái)越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。

3、健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活，讓我們來(lái)欣賞同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。

4、甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了乙：

那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。

甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》

5、甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。

乙：那當(dāng)然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢！

甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的

6、此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè)，讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

7、甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的.舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

8、兒歌數(shù)鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞

9、國(guó)旗國(guó)旗多美麗，天天開(kāi)在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國(guó)，向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛(ài)祖國(guó)的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

10、5月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》

11、頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ)）甲："六。一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙："六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；丁：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫，乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。

[收藏]六一兒童節(jié)主持演講稿

為自己的將來(lái)不斷作準(zhǔn)備是非常重要的。當(dāng)我們即將站上臺(tái)去演講前，我們應(yīng)該寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的演講稿來(lái)幫助自己。演講稿的開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾，引出下文。您也想知道寫(xiě)好演講稿的秘訣吧！以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“六一兒童節(jié)主持演講稿”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

六一兒童節(jié)主持演講稿【篇1】

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)親愛(ài)的同學(xué)們：

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)， (女)六一是大家最開(kāi)心,最盼望的日子。

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。

(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿(男)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，

(女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間。

(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒著我們

(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌

(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說(shuō)一聲：

(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花絢麗多彩;

(女)“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目;

(男)“六一”的歌舞歡快動(dòng)人!

(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

(女)在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。

(男)我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng)，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(xx)講話。

(女)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

(合)正式開(kāi)始!

(男)四度春風(fēng)化綢繆， (女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月， (女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老， (女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃， (女)秋來(lái)碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)的大合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚 (女)有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的:《走秀》，掌聲在哪里?

(男)童年是快樂(lè)的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈：《小天使》

(女)同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面請(qǐng)欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來(lái)的相聲:《吹?！?/p>

(男)今天真是我們的好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請(qǐng)欣賞由五(2)xxx等xx帶來(lái)舞蹈:《好日子》

(女)我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎?

“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過(guò)它，奴有心采一朵戴，又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請(qǐng)欣賞由一(1班)帶來(lái)的大合唱:《茉莉花》

(男)小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤(rùn)心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道，生趣迥然不同寶。 下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品：《兩個(gè)小指頭》

(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來(lái)直往。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈：《直來(lái)直往》

(男)當(dāng)我們?cè)韵乱豢没〞r(shí)，總希望它早早地開(kāi)花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)欣賞四(1)班xxx帶來(lái)的：《蘭花草》

(女)打起節(jié)日的節(jié)拍，用舞蹈將我們裝飾，揚(yáng)起輕盈的腳步，跟著節(jié)奏，跳起來(lái)!下面請(qǐng)欣賞四(2)班xxx等帶來(lái)的舞蹈：《五分熟》

(男)你小我大，你矮我高，你說(shuō)正，我說(shuō)反??下面請(qǐng)欣賞五(2)班xx、xxx帶來(lái)的相聲：《說(shuō)反義詞》

(女)我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，但要是真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了，下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈：《我不想長(zhǎng)大》

(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵 有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)大合唱：《我的好媽媽》

(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國(guó)的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請(qǐng)欣賞四(1)班武術(shù)表演：《少林拳》

(女)雨過(guò)天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林的時(shí)候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請(qǐng)欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

(男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說(shuō)得對(duì)呀”嗎?

(女)呀對(duì)!我還記得。

(男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品：《呀對(duì)》

(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情。 下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的舞蹈：《天竺少女》

(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過(guò)。

(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《大地飛歌》

(女)如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈：《好媽媽》

(男)愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;

(女)愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

(男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的小品：《關(guān)愛(ài)》

(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上， (男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。

(女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

(男)我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)注意些什么呢?但會(huì)發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品：《做客》

(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛(ài)舞蹈的人一定也熱愛(ài)生活。請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈：《唯舞獨(dú)尊》

(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。

那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。下面請(qǐng)欣賞五(2)班xxx帶來(lái)的獨(dú)唱：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

(女)我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信，下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的小品:《高級(jí)理發(fā)店》

(男)遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(女)我域藏龍強(qiáng)國(guó)魄，中華臥虎勝券握。國(guó)土野茫沃千里，心愿夢(mèng)縈河山坡。 下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的大合唱：《我的中國(guó)心》

(男)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”

(女)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”

(男)感恩，充實(shí)著我們的生活

(女)感恩，塑造著我們的心靈

(男)因?yàn)楦卸鳎梢宰屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)

(女)感恩，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂(lè)

(男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱：《感恩的心》

(結(jié)束語(yǔ))

女：六月/送來(lái)/五彩的朝霞，六月/送來(lái)/遍地的鮮花

男：六月/送來(lái)/滿天的白鴿，六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。

男：我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

男：激動(dòng)的心情/溢于言表。

女：新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的

男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

女：成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里，我們/格外幸福

男：成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國(guó)的春天，我們是/祖國(guó)的希望。

女：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué) 慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

合：到此結(jié)束。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利。

六一兒童節(jié)主持演講稿【篇2】

小朋友們好!

今天莊老師想要告訴你們一個(gè)好消息，再過(guò)一個(gè)星期我們就將迎來(lái)全世界少年兒童共同期待的日子，你們知道是什么節(jié)日嗎?(“六一國(guó)際兒童節(jié)”)在此先莊老師先提前祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

現(xiàn)在老師想問(wèn)問(wèn)大家：你們還記得以前六一節(jié)有什么活動(dòng)嗎?那今年六一節(jié)你們有沒(méi)有什么心愿嗎?

那今年為了讓大家過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，我們幼兒園又要開(kāi)展許多精彩又好玩的活動(dòng)啦， 首先我們會(huì)先把教室打扮的漂漂亮亮迎接六一節(jié)的到來(lái)，接著幾天里各年段還將舉行各種各樣的才藝表演，到六月一日那天早上，幼兒園還將舉行一場(chǎng)比較大型的聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)上我們可以看到每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，之后我們還可以品嘗到許許多多爸爸媽媽制作的美食呢!大家高不高興啊?

莊老師還要告訴你們這一年里有我們幼兒園有許多老師和小朋友通過(guò)自己的努力為幼兒園獲得許許多多的榮譽(yù)，園長(zhǎng)媽媽還會(huì)在六一那天的聯(lián)歡會(huì)上為他們頒發(fā)證書(shū)和禮物呢!讓我們一起期待吧!

六一兒童節(jié)主持演講稿【篇3】

各位老師同學(xué)：

大家好！

今天，我的主題是歡慶六一

同學(xué)們，再過(guò)兩天，就是我們盼望已久的兒童節(jié)了，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)甜蜜，永遠(yuǎn)溫暖。

6月1日是紅領(lǐng)巾節(jié)！

六一是世界上最不成熟最年輕的節(jié)日！

6月1日是一個(gè)全世界的孩子都期待的美好的一天！

同學(xué)！讓我們拋開(kāi)所有的煩惱和不快，乘坐一列充滿快樂(lè)和幸福的火車(chē)，在陽(yáng)光下疾馳；讓我們大聲歌唱，在自己的節(jié)日里享受黃金歲月。

同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫暖中憧憬明天，六月的少年在幸福中規(guī)劃未來(lái)。

六月是我們學(xué)習(xí)的旺季，六月是學(xué)生奮斗的好時(shí)機(jī)。

同學(xué)們，在我們快樂(lè)的笑聲中，承載著長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，承載著校長(zhǎng)和老師的殷切期望。父母的苦與苦，是他們深深的愛(ài)。孩子是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。青少年的智慧導(dǎo)致民族的智慧，青少年的力量導(dǎo)致民族的力量。青少年比歐美強(qiáng)的時(shí)候，國(guó)家比歐美強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)?！暗卸嗌賽?ài)有寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉?！?滴水之恩，泉水盡報(bào)."作為21世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該懷著感恩的心活著，珍惜今天的快樂(lè)時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)和老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。

同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義發(fā)誓：祖國(guó)至高無(wú)上，人民第一；誠(chéng)實(shí)守信，自律勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌！

同學(xué)們，世界61，明天更好！節(jié)日快樂(lè)！

六一兒童節(jié)主持演講稿【篇4】

家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們：

大家好!

六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，在此，我謹(jǐn)代表東灘小學(xué)向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南Ｍ?。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人說(shuō)：千里之行，始于足下。這對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，具有非同尋常的意義，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人!今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗!要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中能?chē)?yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，因你們而自豪!

希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的社會(huì)有用人才。

希望老師們：敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、安全意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

過(guò)去的一年多時(shí)間里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在村黨支部。村委的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我校在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)和明顯的進(jìn)步，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，教研工作常抓不懈，安全措施得力，無(wú)重大事故發(fā)生。在各位教師共同努力下，東灘小學(xué)教學(xué)質(zhì)量步上新的臺(tái)階，基本上告別倒數(shù)的歷史，教學(xué)成績(jī)基本處于全鄉(xiāng)中游，其中個(gè)別班級(jí)個(gè)別科目一直處于全鄉(xiāng)前列，其中由我所帶四二班數(shù)學(xué)取得平均分全鄉(xiāng)第二名的好成績(jī)，由陳美山老師所帶的五年級(jí)數(shù)學(xué)取得平均分全鄉(xiāng)第三名的好成績(jī)，張國(guó)賢老師接任的六年級(jí)數(shù)學(xué)由原來(lái)的第20名上升到第13名，上升7個(gè)名次，從數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)來(lái)看進(jìn)步很快，魏進(jìn)梅老師所帶語(yǔ)文由原來(lái)第12名上升到第7名，上升5個(gè)名次，其他科目成績(jī)穩(wěn)步提升。在學(xué)區(qū)組織的期末統(tǒng)考中，我校趙正寧、韋應(yīng)娟、王芙蓉、羅倩倩、李國(guó)欣等同學(xué)取得部分學(xué)科前五名的好成績(jī)，張多潤(rùn)、金鴻銘、高世艷、朱蓉蓉、韋應(yīng)娟、劉澤清、羅倩倩、包興宏等同學(xué)取得綜合成績(jī)前20名的好成績(jī)。

一年多來(lái)，我們的成績(jī)也得到了東灘黨支部、村委會(huì)和社會(huì)的認(rèn)可，在王維仁書(shū)記、王生財(cái)主任的帶動(dòng)下，東灘的熱心人士積極集資捐款為我校捐贈(zèng)10套辦公桌，這將大大改善我校教師的辦公條件，更好的服務(wù)于教育教學(xué)。萬(wàn)間廣廈，眾匠所營(yíng)，集腋成裘，聚沙成塔。我們相信 ，有您們的鼎力囊助，有您們的誠(chéng)摯關(guān)心，東灘的教育水平和綜合實(shí)力一定會(huì)趕超跨越，東灘的明天一定會(huì)更加輝煌!同時(shí)，為我校興建食堂的張生海隊(duì)長(zhǎng)為我校每名同學(xué)捐贈(zèng)礦泉水一瓶，為每位獲獎(jiǎng)學(xué)生捐贈(zèng)中性筆一支，對(duì)他的善舉我們表示衷心的感謝!

最后，我們承諾，我們有信心，我們也有能力辦好東灘小學(xué)的教育。

讓我們共同努力，為我們的現(xiàn)在和未來(lái)努力奮斗。

六一兒童節(jié)主持演講稿【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！

今天，我們聚集在這里，以愉快的心情，響亮的歌聲和美麗的舞蹈慶祝20xx年6月1日的兒童節(jié)。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，全面發(fā)展，是我們所有輔導(dǎo)員老師最大的心愿。在此，我謹(jǐn)代表所有少先隊(duì)輔導(dǎo)員和老師，向?qū)W生們致以節(jié)日的問(wèn)候，祝他們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

同時(shí)，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)，向?yàn)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)而努力的老師們，向關(guān)心我們成長(zhǎng)的社會(huì)熱心人士和領(lǐng)導(dǎo)們，表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候！我們不是最聰明的，更不是最好的，但我們可以是最勤奮的。作為輔導(dǎo)員，我們熱愛(ài)學(xué)生的工作，熱愛(ài)少先隊(duì)的工作。作為一名教師，把一生都奉獻(xiàn)給學(xué)生是我們的責(zé)任，因?yàn)檫x擇這個(gè)職業(yè)，注定是把我們的歡笑和榮譽(yù)與學(xué)生聯(lián)系在一起的。學(xué)生懂事，我們開(kāi)心！學(xué)生在進(jìn)步，我們很欣慰！學(xué)生成功，我們優(yōu)秀！

今天，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我希望你能樹(shù)立一個(gè)理想的航標(biāo)。青少年雄心勃勃，前途無(wú)量。希望你能插上智慧的翅膀，學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和革新者。希望你有健康的身體，樂(lè)觀的心態(tài)，開(kāi)朗的性格，團(tuán)結(jié)的精神，努力成為“四好少年”的目標(biāo)。

我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師們的辛勤教導(dǎo)下，在我們的不懈努力下，美好的未來(lái)一定屬于我們。

親愛(ài)的同學(xué)們，今年六一，老師最后想和大家分享兩句話：第一句是夢(mèng)想的腳步，一定要灑滿汗水；未來(lái)的希望在于不斷學(xué)習(xí)的路上！努力一點(diǎn)，你就會(huì)變得更好。第二句話是你的心比你的行動(dòng)好，你的行動(dòng)會(huì)讓你的夢(mèng)想成真。只有采取行動(dòng)，我們才能真正做得更好。謝謝你

六一兒童節(jié)主持演講稿【篇6】

12尊敬的各位來(lái)賓，小朋友，大家好!

1 溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

2 喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

1當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天呀!

2在這快樂(lè)的日子里，祝愿：全體小朋友節(jié)日快樂(lè)!

1現(xiàn)在我宣布：七里山幼兒園慶祝六一兒童節(jié)藝術(shù)才藝展示現(xiàn)在開(kāi)始!

2在幼兒園的精心培育下，我們的孩子健康成長(zhǎng)，請(qǐng)看小班小朋友帶來(lái)的韻律操表演。

1小班的小朋友做的好不好呀?剛才在小班小朋友表演的時(shí)候，我看見(jiàn)我們中班的小朋友已經(jīng)躍躍欲試了，下面我們就來(lái)看一下中班小朋友帶來(lái)的韻律操表演!

2在幼兒園這個(gè)大家庭中，小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，他們用自己的努力換來(lái)了喜悅，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友的韻律操表演!

1在我們幼兒園里有一個(gè)特殊的班級(jí)，他們進(jìn)幼兒園只有2個(gè)月的時(shí)間，今天他們也給我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，請(qǐng)欣賞小三班小朋友帶來(lái)的律動(dòng)表演《春雨沙沙》

2我們七里山幼兒園的每個(gè)小朋友都是保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子，下面請(qǐng)欣賞小一班律動(dòng)表演《我愛(ài)我的小動(dòng)物》

1小朋友們?cè)谟變簣@里各個(gè)變成了有禮貌講文明的好孩子，請(qǐng)欣賞小二班小朋友的律動(dòng)表演《拍手點(diǎn)頭》

2優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真，請(qǐng)看中一班小朋友的歌舞表演《快樂(lè)的孩子》

1在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，我們的幼兒園已經(jīng)成了歡樂(lè)的海洋，看中二班的小朋友給我們帶來(lái)了歌舞表演《歡慶六一》

2小朋友們?cè)儆變簣@里學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，他們各個(gè)在茁壯成長(zhǎng)，請(qǐng)看大一班小朋友帶在的集體舞《足球之歌》

1在幼兒園里，孩子們變得團(tuán)結(jié)，懂得了相互幫助，他們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)，請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的集體舞《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)您》

1 童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，

2童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

1童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界

2童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1希望你們永遠(yuǎn)快樂(lè)健康，茁壯成長(zhǎng)!

2七里山幼兒園慶祝六一兒童節(jié)藝術(shù)才藝展示到此結(jié)束!

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿匯總

幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦你不妨讀一下幼兒園六一兒童節(jié)主持稿。過(guò)些日子節(jié)假日名稱(chēng)就要來(lái)了，主持人又要開(kāi)始即將到來(lái)的活動(dòng)主持準(zhǔn)備。作好一份活動(dòng)主持詞是重要的環(huán)節(jié)。希望您分享本頁(yè)內(nèi)容與您朋友！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿 篇1

甲：一路歡歌

乙：一路笑語(yǔ)

甲：我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)

乙：在這特殊的日子里

甲：我們歡聚在一起舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式

乙：親愛(ài)的小伙伴們

甲：敬愛(ài)的老師們

乙："精彩六一，多彩童年"二年級(jí)入隊(duì)儀式暨慶六一橡皮筋操展示活動(dòng)

合：——現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：兩年前，我們走進(jìn)校園，成為一名小學(xué)生

乙：我們戴上綠領(lǐng)巾，成為一名好苗苗

甲：如今展翅飛翔的雛鷹在歷練中成長(zhǎng)

乙：操場(chǎng)上矯健的身姿展示著我們的斗志和風(fēng)采

甲：請(qǐng)看武術(shù)操表演（學(xué)生四路隊(duì)伍奔入演出臺(tái)列隊(duì)）

開(kāi)始表演（播放武術(shù)操音樂(lè)）

乙：讓我們一起為他們的精彩表演加油，喝彩?。ㄈw鼓掌）

甲：紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾

乙：烈士的鮮血染紅它

甲：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾

乙：少先隊(duì)員聽(tīng)黨的話

甲：下面請(qǐng)#校長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單，并致賀詞。

甲：二年級(jí)各班代表上臺(tái)，請(qǐng)校長(zhǎng)為各班授領(lǐng)巾和中隊(duì)旗，為輔導(dǎo)員老師授聘書(shū)。

退場(chǎng)，謝謝#校長(zhǎng)。舞蹈（音樂(lè)播放《哈哈美麗新世界》）

甲：請(qǐng)小朋友珍藏自己的綠領(lǐng)巾。（音樂(lè)播放《哈哈美麗新世界》）

乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師授紅領(lǐng)巾。（音樂(lè)播放《哈哈美麗新世界》）

甲：請(qǐng)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（音樂(lè)播放《哈哈美麗新世界》）

乙：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

（全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓："我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人：xxx）

甲：全體立正！（播放《出旗曲》）

出旗！敬禮！禮畢！唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 （播放《隊(duì)歌》）

乙：我們是共產(chǎn)主義接班人

甲：繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)

乙：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前

乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《心中的夢(mèng)想》 （播放音樂(lè)《1945》）

（全體二年級(jí)同學(xué)齊呼：爭(zhēng)做四好新少年，為領(lǐng)巾爭(zhēng)光添彩）

甲：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家呼號(hào)

甲：全體立正！退旗！敬禮！ （播放《退旗曲》）

乙："精彩六一 多彩童年"二年級(jí)入隊(duì)儀式——

合：到此結(jié)束！

甲：下面進(jìn)行滬語(yǔ)版橡皮筋操展示

乙：首先為我們展示的是一年級(jí)的同學(xué)

甲：一年級(jí)同學(xué)的表演真精彩，下面有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)上臺(tái)展示

乙：二年級(jí)同學(xué)的表演也非常精彩，橡皮筋操展示活動(dòng)到此結(jié)束。

甲：同學(xué)們，明天就是"六一"兒童節(jié)

乙：希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

合：節(jié)日快樂(lè)，再見(jiàn)！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿 篇2

師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

師2：親愛(ài)的老師們、朋友們

合：大家晚上好！

幼1：送去五月的芬芳

幼2：迎來(lái)六月的時(shí)光

幼3：我們的心像怒放的花朵

幼4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

師1：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

幼1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

1、初級(jí)舞蹈班《aaaa》

師1：孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。

師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

2、小一班《成長(zhǎng)寶貝》

幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng)，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)！

幼2：請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。

3、教師小品《打工幼兒園》

幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮，是忘我的傾注

幼4：有人說(shuō)，愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著

幼3：老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深？

幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

4、相聲《食指和拇指》

師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

師2：你說(shuō)得很對(duì)！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣？

師1：好呀！請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

5、小二班《超級(jí)奶仔》

幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！

幼4：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)奶仔》。

6、大大一班《貓和老鼠》

師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。

師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都有什么啊？

師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫(huà)片成長(zhǎng)起來(lái)的

師2：接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇 《貓和老鼠》

7、中三班《小豬啊小豬》

幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，

幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》

8、大大二班《街舞寶貝》

師1：街舞，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛(ài)

師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》

9、大一班《歌曲串燒》

幼1：繽紛的童年，彩色的六一

幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情

幼1：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的. 《歌曲串燒》

10、中一班童話劇《小紅帽》

幼3：美麗的大森林里，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近

幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話劇《小紅帽》。

11、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》

幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機(jī)靈乖巧

幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》

12、教師舞蹈《爵士舞》。

師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，

師2：請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《 爵士舞》

13、大班《我有一雙小小手》

幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘，

幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年！

幼1：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

14、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》

幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢(qián)埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子

幼4：結(jié)果怎么樣那？讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》

15、大大一班《邁克舞動(dòng)》

師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。

師2：瞧，一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》

16、結(jié)尾《我祝愿》

師1：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。

師1：希望所有觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間

師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿 篇3

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好！

甲：伴著花的芳香，

乙：踏著歌的節(jié)拍，

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光。

乙：我們的心像怒放的花朵。

甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，

乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

丙：托起閃亮的金星，

?。何磥?lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！

丙：我們堅(jiān)信。

齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌！

甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！

丙：xxx中學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演。

齊：到此結(jié)束！

丁：同學(xué)們、再見(jiàn)！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿 篇4

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

B：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好！

A：伴著花的芳香

B：踏著歌的節(jié)拍

A：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光

B：我們的心像怒放的花朵

A：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

B：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

A：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。

B：六月，是一支歌，一支幸福的歌

A：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

B：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

A：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

B：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔省＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目。

B：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

A：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

B：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

A：在這歡樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂。

B：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

B：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞。

A：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。

B：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

A：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

B：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲。

A：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪暎÷萏?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。

B：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

A：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

B：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈。

A：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈。

合：今天的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿 篇5

從五月的塵埃中反彈，迎接六月的時(shí)光。

乙：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲構(gòu)成了歡樂(lè)的海洋

c:六月是童年的搖籃；

六月是童年的幻境

e:六月是童年的太陽(yáng)；

六月是我們所有人的節(jié)日，我們給它增添光彩

答：學(xué)校一年級(jí)6月1日慶祝兒童節(jié)，“節(jié)日，讓我們的幸福飛翔”文藝演出

一起：從現(xiàn)在開(kāi)始

首先，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學(xué)生、老師和家長(zhǎng)參加我們的六一演出。

接下來(lái)，請(qǐng)校長(zhǎng)在會(huì)上講話

d:從踏進(jìn)校門(mén)的那天起，我就在心里埋下了一個(gè)愿望；

c:盡快帶一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，就像我弟弟妹妹一樣。

今天，在這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，

我們成了光榮的少先隊(duì)員

答：是綠洲和肥沃的土壤滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b:是老師、父母、母親無(wú)私的感情，孕育了無(wú)數(shù)對(duì)未來(lái)的希望

謝謝你，親愛(ài)的老師

謝謝你，親愛(ài)的爸爸媽媽

謝謝你幫助我們邁出人生的第一步

我們說(shuō)：謝謝老師！爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！

全場(chǎng)觀眾：謝謝老師！爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！

乙：請(qǐng)欣賞一(1)班曾靜雅、王曉婷、莫萬(wàn)軒的鋼琴演奏《天使》。

接下來(lái)，請(qǐng)一(2)班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時(shí)裝秀》

接下來(lái)，請(qǐng)欣賞兒童獨(dú)奏《媽媽親，老師親》，表演蘭博的一個(gè)(6)班。

六月是我們的花季。

六月讓我們的明天更加光明

六月給我們帶來(lái)了金色的童年

請(qǐng)欣賞一(7)班的陳石廷表演的詩(shī)歌朗誦《小圓舞曲》。

讓我們請(qǐng)1(3)班和華斌為大家表演手部動(dòng)作。

乙：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏。表演者：一(5)班，周軼君。

C:現(xiàn)在，請(qǐng)一(6)班的所有學(xué)生為大家表演節(jié)奏。

請(qǐng)欣賞一(4)班的曾曉欣表演的鋼琴獨(dú)奏《小小泥匠》。

伙計(jì)們，看，一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)淘氣的孩子，正在橋前順流而下。

數(shù)鴨子！請(qǐng)聽(tīng)一(6)班陳獨(dú)奏《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》

請(qǐng)欣賞一(6)班的彭、四人組的鋼琴演奏。

請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏。表演者：彭(6)一班。

b:武術(shù)是中國(guó)文化的瑰寶。讓我們邀請(qǐng)一(6)班的蘭博為大家表演武術(shù)。

請(qǐng)欣賞舞蹈《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：1(4)班

c:請(qǐng)欣賞一(7)班的吳體如表演的鋼琴獨(dú)奏《小星星》。

最后，請(qǐng)欣賞1(6)班曾鄭虔表演的《數(shù)鴨子》。

阿瑟：童年是一首音符優(yōu)美的歌

Cd:童年是一首詩(shī)，充滿幻想和憧憬

Ae:童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界。

Bd:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里，對(duì)我們微笑

同學(xué)和伙伴

讓我們唱《春天來(lái)了》

慶祝我們共同的節(jié)日-

一起：六一兒童節(jié)

音樂(lè)聲音《模仿雨想象》

(臺(tái)上臺(tái)下唱《可愛(ài)的鴨子》，共鳴，掀起高潮)

一年級(jí)慶典的表演到此結(jié)束。

答：各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

親愛(ài)的老師和學(xué)生們

Co:大家好！

甲：散發(fā)五月的芬芳

歡迎來(lái)到六月

我們的心就像盛開(kāi)的花朵

乙：掀起歡樂(lè)的海洋！

答：六月是童年的搖籃和幻境。

b:六月，有童年的沃土和陽(yáng)光。

六月是一首歌，一首快樂(lè)的歌

孩子們邁著歡快的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。36600.66666666666

一起：“兒童節(jié)”！

答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。

雖然我們只是一顆小星星，但我們?cè)诶蠋熒磉吙鞓?lè)地發(fā)光。

在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說(shuō)——

謝謝你，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝各位辛苦的老師！

答：今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候和殷切的期望來(lái)看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

讓我們見(jiàn)見(jiàn)今天在座的一些領(lǐng)導(dǎo)和客人。它們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天我們都聚在一起。讓我們向你致敬！

b:讓我們跳出自己的遠(yuǎn)大理想來(lái)跳舞吧！

答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子！

我們將用夢(mèng)想和彩虹編織一個(gè)沒(méi)有遺憾的童年！

組合：校慶“六一”師生藝術(shù)表演現(xiàn)在開(kāi)始！

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿 篇6

低年級(jí)節(jié)目

節(jié)目三一年五班舞蹈《我有一雙小小手》

男：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，

女：一雙小小手能干什么呢？同學(xué)們知道嗎？

男：能做的事情太多，多得我都說(shuō)不完。

女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。男：有請(qǐng)一年5班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。

節(jié)目九：二年3班和4班長(zhǎng)舞蹈《笨笨，加油》

男：在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō)：加油，加油。女：在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō)：加油，加油。男：請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來(lái)的舞蹈《笨笨，加油》。

節(jié)目十九：二年1班和5班舞蹈《大家一起來(lái)》

女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是快樂(lè)舞動(dòng)的日子，讓我們舞動(dòng)起來(lái)，讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》

節(jié)目十六：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》

女：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿了天真和爛漫。

請(qǐng)欣賞二年2班為我們帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》

節(jié)目八：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

男：下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來(lái)合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。有請(qǐng)。

節(jié)目七：一年1、2班《自由飛翔》

女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；

因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。

男：因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班

帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》。

節(jié)目十一：六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》

男：同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事嗎？

那你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)版的猴子撈月嗎？下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同

學(xué)，請(qǐng)他用英語(yǔ)為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。

中年級(jí)節(jié)目

節(jié)目四四年4班舞蹈《踏浪》

女：藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來(lái)舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目五三年1、2班舞蹈《靈動(dòng)六月》

女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，

男：是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。

女：有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來(lái)舞蹈《靈動(dòng)六月》

節(jié)目十：四年1班和3班合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，

男：是老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。感謝您，敬愛(ài)的老師

女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！

女：下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

節(jié)目十三：四年2班，合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

女：快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。

男：快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)！請(qǐng)欣賞。

節(jié)目十五：三年3班舞蹈《潑水歌》

女：陽(yáng)光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè)地歌唱。

男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，

女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

女：請(qǐng)欣賞三年3班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》

節(jié)目十七：三年四班，打擊樂(lè)《黃河》

女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請(qǐng)欣賞打打擊樂(lè)《黃河》、

節(jié)目二十：英語(yǔ)小品：see the doctor

女：英語(yǔ)在我們的日常生活中正變得越來(lái)越重要。在我們學(xué)校，所有師生都非常熱愛(ài)英語(yǔ)。今天，我們將向你們展示我們對(duì)于英語(yǔ)的熱情和興趣。希望大家喜歡。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品see the doctor。

高年級(jí)節(jié)目

節(jié)目一六三班獨(dú)唱《北京東路的日子》

男：童年是一支歌，

女：童年是一串七彩的夢(mèng)，

男：讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。

女：下面有請(qǐng)，六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目二六年4班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！

女：讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙?lái)了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目六：六一手語(yǔ)舞，《浪花一朵朵》

男：我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝，不僅會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢？讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞，《浪花一朵朵》。

節(jié)目十二：五年2班和4班舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》

女：大紅的中國(guó)結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶；

女；大紅的中國(guó)結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。

女：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓大紅的中國(guó)結(jié)舞出最亮麗的風(fēng)采。女：請(qǐng)欣賞五年2班和4班帶來(lái)的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》

節(jié)目十四：五年1班和3班舞蹈《茉莉花》

女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧！潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。節(jié)目十八：六年二班，舞蹈，《陽(yáng)光少年》

男：生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們六年級(jí)的哥哥姐姐們，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢！

女：請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶的健身操《陽(yáng)光少年》

節(jié)目二十一：六年一班馬丁平同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》男：弦樂(lè)飄天，舞姿動(dòng)地。

女：人頭如攢，歌聲如海。

男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，

女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，

男：請(qǐng)欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿 篇7

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來(lái)。

合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，

女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

男：這是多么快樂(lè)的一天啊

合：這是多么幸福的一天啊！

女：今天，我們?cè)谶@里，

男：共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！

男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

女：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

男：下面宣布大會(huì)主席團(tuán)名單。

女：xx鎮(zhèn)黨委：xx、xx......xx鎮(zhèn)婦聯(lián)：xx、xx......xx鎮(zhèn)團(tuán)委：xx、xx......

男：xx鎮(zhèn)教委：xx主任。

女：xx鎮(zhèn)成教中心：xx校長(zhǎng)。

男：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)：xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)。

女：xx鎮(zhèn)幼教中心：xx園長(zhǎng)。

男：xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院：xx院長(zhǎng)。

女：大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師。

男：xx、xx、xx......

女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)就座。（放音樂(lè)歡迎曲）

男：下面，請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

女、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、xx鎮(zhèn)中心幼兒園，慶祝“六一“大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴）

男、新的一年里，我們的xx中心小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。

女：下面歡迎鎮(zhèn)委書(shū)記白伯伯為我們講話。大家歡迎！

男：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

女：下面歡迎教委主任戰(zhàn)伯伯為我們講話。

男：在20xx年上半年我們學(xué)校涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

女：下面請(qǐng)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)焦校長(zhǎng)宣讀關(guān)于表彰“xx中心小學(xué)十佳少年”的決定。大家歡迎。

男：接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)將為“xx鎮(zhèn)中心小學(xué)十佳少年”頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎。（放音樂(lè)歡迎曲）

女：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師。下面歡迎我們的輔導(dǎo)員焦老師為我們講話。

男：在這快樂(lè)的節(jié)日里讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們大隊(duì)長(zhǎng)給我們帶來(lái)的.美好祝愿。

女：下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表丁曉艷同學(xué)講話，大家歡迎！

男：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。

女：xx鎮(zhèn)中心幼兒園。

合：慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿 篇8

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

女：尊敬的家長(zhǎng)、來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

合：大家上午好。

男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。

女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。

男：一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心支持xx小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

女：演出開(kāi)始之前，首先請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)xxx校長(zhǎng)講話，大家歡迎。

x校長(zhǎng)講話：（略）

女：謝謝x校長(zhǎng)（同出場(chǎng)）

女：五月流金，七月流火

男：七月流火，五月流金

女：金燦燦的時(shí)節(jié)里，祖國(guó)的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣；

男：金燦燦的時(shí)節(jié)里，瞧，我們的孩子多么開(kāi)心。

合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開(kāi)始今天的歡樂(lè)旅程，請(qǐng)欣賞五年級(jí)xxx等帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

2、感謝五年級(jí)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈！今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班xx等的小合唱《相親相愛(ài)一家人》。

3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班xxx等帶來(lái)的舞蹈《小背簍》。

4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請(qǐng)欣賞幼兒園小班音樂(lè)律動(dòng)《八只小狗抬花轎》。

5、聽(tīng)，輕盈的樂(lè)曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。

6、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級(jí)xxx等帶來(lái)的話劇《小紅帽》。

7、三年級(jí)一班xxx、xxx等帶來(lái)的歌舞《小船》。

8、看一群可愛(ài)的小孩子來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的《拉鉤鉤》。

9、時(shí)間過(guò)的真快，我們?cè)诶蠋煛⒏改傅年P(guān)心下又長(zhǎng)大了一歲。我們成長(zhǎng)的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽(yáng)，他們猶如陽(yáng)光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。

10、七色光，多么美呀！感謝校隊(duì)的表演。我們生活在七彩的夢(mèng)里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了！請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班xxx、xxx等帶來(lái)的活力四射時(shí)裝秀。

11、感謝孩子們的激情表演！接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞校笛子隊(duì)歡快愉悅的《八月桂花遍地開(kāi)》。

12.接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級(jí)一班xx、xxx、xx、xxx、xxx等。

13、六月，帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂(lè)地海洋請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

14、活潑好動(dòng)是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班xx帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。

15、潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。

16、溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗曠的動(dòng)作，表現(xiàn)她豪放的一面！用那華麗的服飾，體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活！接下來(lái)請(qǐng)欣賞校葫蘆絲隊(duì)帶來(lái)的《康定情歌》。

17、考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒(méi)呀么沒(méi)水喝呢？相信看了歌舞表演《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開(kāi)朗了！

18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班xxx等小合唱《同一首歌》。

男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首小詩(shī)，那字里行間寫(xiě)滿的是幸福。

男：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍

女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，

女：親愛(ài)的小朋友們，

男：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水；

男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。

合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束，愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。再見(jiàn)。

小主持人六一兒童節(jié)演講稿（錦集九篇）

歲月無(wú)言，留下的只是記憶。童年已遠(yuǎn)，長(zhǎng)大了沒(méi)有遺憾。走過(guò)的路是人生，眼前我們還有青春。兒童節(jié)，希望你永遠(yuǎn)保持童心！以下是小編幫大家整理的幼兒園六一兒童節(jié)小主持人演講稿（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天是20xx年6月1日，是我們兒童的節(jié)日，我們高興，我們歡樂(lè)，我們熱烈慶祝！

在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)會(huì)議，提出了每年的6月1日，為國(guó)際兒童節(jié)。我國(guó)在1949年12月23日決定，規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié)，毛澤東主席還親筆為兒童題寫(xiě)了“慶祝兒童節(jié)”的題詞。從此，每年的這一天，全國(guó)兒童都要舉行各種慶?；顒?dòng)，隆重慶祝兒童自己的節(jié)日。

今天，在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹(shù)新風(fēng)；經(jīng)典誦讀，為精神打底。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng)，健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。

在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇2

各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，各位老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們滿懷喜悅的心情在這里歡聚一堂，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

在這里，我代表西柏坡藝術(shù)幼兒園及全體教職工祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)！向在座的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！因?yàn)槟銈兘裉靵?lái)到這里，不僅僅是為了觀看孩子們的演出，最重要的是你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注、對(duì)教育的關(guān)注，也是對(duì)我們幼教工作的關(guān)注；因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c配合，寬容與理解，我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。謝謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，謝謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)。讓我們共同擔(dān)起培養(yǎng)祖國(guó)花朵的重任，讓我們的孩子有一個(gè)更加絢麗多彩的明天。

孩子是祖國(guó)的花朵，民族的希望，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、幸?？鞓?lè)的童年。我們幼兒園創(chuàng)辦以來(lái)，一直堅(jiān)持“音樂(lè)開(kāi)啟智慧，藝術(shù)多彩人生”的辦園理念；多次進(jìn)行文藝演出，為孩子們提供展示自己的平臺(tái)，培育孩子健康、聰明、自信、開(kāi)朗的性格。今后，我們將幼兒教育國(guó)培新理念引入教學(xué)當(dāng)中，提高教學(xué)質(zhì)量，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家長(zhǎng)。

今天，我想對(duì)孩子們說(shuō)：今天的陽(yáng)光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，今天的綠草都是在為你們祝福，祝福你們快樂(lè)成長(zhǎng)。

因?yàn)橛辛四銈?，山才有了生命，水才有了靈性。

愿你們像一只小鳥(niǎo)，在廣闊的天空中自由飛翔；

愿你們像一條小魚(yú)，在清澈的湖水中盡情遨游；

因?yàn)橛辛四銈?，?yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗，生活才如此多彩。

各位家長(zhǎng)、朋友們，今天我們的孩子都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。其中，凝聚了孩子們成長(zhǎng)和進(jìn)步；凝聚了老師們的心血和汗水，也凝聚了家長(zhǎng)們的熱情和期盼。那就讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油吧！讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。讓美麗的夢(mèng)想從這里起航！最后預(yù)祝本次六一文藝演出活動(dòng)取得圓滿成功！

謝謝大家！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天是——兒童節(jié)，一個(gè)全世界兒童的節(jié)日。當(dāng)我們踏入教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)這一天的教室是特別的，仿佛要綻放出它最美的一面。每節(jié)課都用彩帶和學(xué)生的作品裝飾，非常漂亮。

我知道同學(xué)們都很期待這一天。因?yàn)?，在這一天，每個(gè)人都可以展示自己多才多藝的一面，比如鋼琴、小提琴、相聲、素描、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、唱歌等等。

這是我們的節(jié)日，也是保護(hù)兒童權(quán)利的節(jié)日。所以，我再次恭喜所有同學(xué)。在陽(yáng)光明媚的日子里，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，綠樹(shù)為我們遮蔭，青草為我們祝賀，鮮花讓我們感受到明天的輝煌和燦爛。兒童節(jié)那天，自然界的一切都充滿了活力。

老師們，請(qǐng)放縱一下你們的學(xué)生，讓他們?cè)谶@一天盡情地玩耍和表演。同學(xué)們，放下學(xué)習(xí)上的煩惱和成績(jī)，不要讓它們占據(jù)你的思想，一年就一次，玩一次，跳一次，沒(méi)有人會(huì)阻止你。

在晚會(huì)上，如果你是一名演員，你應(yīng)該盡最大努力表演，展示你的風(fēng)格。如果是觀眾，就要仔細(xì)觀看，時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣熱烈的掌聲鼓勵(lì)臺(tái)上的演員，讓他們有自信。

“等上課，等上學(xué)，等游戲的童年。日復(fù)一日，年復(fù)一年，迷茫的童年，沒(méi)人知道為什么。期待假期，期待明天，期待長(zhǎng)大的童年，日復(fù)一日，年復(fù)一年，期待長(zhǎng)大的童年?！薄拔覀儊?lái)蕩雙槳，船推開(kāi)波浪，大海映出美麗的白塔，四周綠樹(shù)紅墻。小船在水中輕輕漂浮，涼風(fēng)迎面吹來(lái)……”讓我們一起唱歌慶祝兒童節(jié)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝。

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇4

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、各位老師們、最最親愛(ài)的寶貝們：

大家上午好！今天是“六一”兒童節(jié)，我們?cè)诖藲g聚一堂，共同慶祝孩子們的節(jié)日，我代表全體員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！并祝全體小朋友節(jié)日快樂(lè)！

我知道大家都很忙，今天來(lái)到這里不僅僅是為了觀看孩子們的演出而已，最最重要的是對(duì)寶貝成長(zhǎng)、教育的關(guān)注，也是對(duì)我們幼教工作的關(guān)注，在過(guò)去的一年里，每一位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子傾注了全部心血和愛(ài)心，對(duì)他們的生活、教育、知識(shí)的引導(dǎo)，性格的形成乃至人生的定位都給予了最好的影響，所以你們是孩子們當(dāng)之無(wú)愧的第一位教師，也是最最合格的父母，這讓我們幼教工作者感到很欣慰，因?yàn)閺哪銈兗磳⒆鋈烁笧槿四傅哪且豢唐鹞覀兙驮缫堰_(dá)成共識(shí)，孩子們?cè)谟變簣@里享受著樂(lè)園般的生活，接受著教師慈母般的關(guān)愛(ài)，在多元智能班接受著多方面知識(shí)相互融合的教育，幼兒園短短幾年的生活、學(xué)習(xí)、游戲及各種豐富多彩的活動(dòng)，將為孩子們的童年留下深刻的印象，并為其將來(lái)的人生道路奠定良好的基礎(chǔ)。

因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c配合，寬容與理解，博樂(lè)幼兒園才能有今天這樣的成績(jī),再次感謝你們！希望今后各位家長(zhǎng)一如既往地支持我們的工作，我們也會(huì)以最好的回報(bào)方式來(lái)報(bào)答你們，那就是盡心盡力，盡職盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作。讓我們共同擔(dān)起培育祖國(guó)花朵的重任，讓寶貝們的人生更加絢麗多彩！

謝謝大家！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

踏著五月的腳步，我們又迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，今天我們歡聚在一起，共同慶祝這一節(jié)日。

聽(tīng)，小鳥(niǎo)在歌唱，這是在感謝廣闊的天穹、濃密的樹(shù)蔭；看，綠葉在飄舞，這是在感謝陽(yáng)光和雨露。而我們能在學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，首先要感謝我們最尊敬的老師，是你為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，是你教會(huì)我們懂得是與非，你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇、循循善誘的教誨，慈母嚴(yán)父般的真愛(ài)，都如甘甜清泉、春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們的心田，培育我們健康成長(zhǎng)。在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里，請(qǐng)讓我代表所有的同學(xué)向你們道一聲：謝謝您！老師！您辛苦了！

親愛(ài)的同學(xué)們，雖然歲月無(wú)痕，可是美麗的校園印證著我們的成長(zhǎng)，記載著我們的歡歌笑語(yǔ)，注視著我們的努力拼搏。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，今天我們是光榮的少先隊(duì)員，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，創(chuàng)造新輝煌，譜寫(xiě)新篇章。

謝謝大家，再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇6

親愛(ài)的老師小朋友們：

大家節(jié)日好！

我叫xx，是xx班的小朋友。今天是六一兒童節(jié)，這是我在幼兒園度過(guò)的第二個(gè)兒童節(jié)，我想代表小朋友們向老師媽媽說(shuō)上幾句心里話！

兩年前，我剛剛走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，拉著老師的衣角不停地哭著說(shuō)：我要回家，我要媽媽?zhuān)　慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，老師媽媽把我摟在懷里，輕聲的告訴我：老師喜歡你，老師愛(ài)你。在幼兒園里我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、識(shí)字、做手工，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師媽媽的愛(ài)陪伴著我從小班到中班，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的日子！我們非常喜歡竇老師生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課，不知不覺(jué)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了數(shù)字寶寶會(huì)算一些加減法，我們也非常喜歡梁老師聲情并茂的語(yǔ)文課，我們學(xué)會(huì)了許多漢字和兒歌;藝術(shù)課上我們學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，縣直幼兒園是我溫暖的家，不管我長(zhǎng)大走到哪里，我都會(huì)記得我親愛(ài)的老師媽媽?zhuān)±蠋煁寢屇銈冃量嗔耍?/p>

謝謝大家！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

今天我們歡聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！

光陰似箭，彈指之間，我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)五年了。還記得，二年級(jí)時(shí)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的少先隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的五星紅旗添上光輝的一筆。我們一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)，天天向上！無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分的追憶過(guò)去，也不要過(guò)多的憧憬未來(lái)，只要踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在就行了。只要把握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，才能創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。那么，讓我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助吧。大海在召喚你楊帆，高山在激勵(lì)你奮力攀爬。在我們的人生中一切都不順暢，肯定有去多坎坷，許多困難的。只有怯弱者停步不停，勇敢者是永不退縮的！只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)收獲。

今天，在這萬(wàn)象更新、生機(jī)盎然的春日里，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程吧，困難過(guò)后總會(huì)有風(fēng)和日麗的夏天和碩果累累的秋天。同學(xué)們，21世紀(jì)是屬于我們的，我們是跨世紀(jì)的少年，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著創(chuàng)造新的奇跡吧！

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家。

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇8

老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

看得出，同學(xué)們今天非常高興。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤(rùn)了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽(tīng)的歌聲唱出文小學(xué)生的幸福和愉悅、用悠揚(yáng)的琴聲奏出文小學(xué)生的純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出文小學(xué)生的理想和追求、用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出文小學(xué)生的勤奮和進(jìn)取。尤其是六年級(jí)的同學(xué)們，今天的心情更不一般，因?yàn)樗麄兗磳⒔Y(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，他們要和同學(xué)們歡聚在這里一起度過(guò)小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié)，所以怎么能不興奮呢？

今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑薏，因?yàn)槔蠋焸兛吹酵瑢W(xué)們?nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，似新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。課堂上，你們肯鉆研樂(lè)思考，敢提問(wèn)喜探究，精彩的發(fā)言獨(dú)到的見(jiàn)解，精辟的質(zhì)疑熱烈的討論，充分展示了同學(xué)們的才智和個(gè)性。操場(chǎng)上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂(lè)于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了同學(xué)們的風(fēng)采和實(shí)力。風(fēng)箏節(jié)、科普周中，你們動(dòng)手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫(xiě)，進(jìn)圖書(shū)館上因特網(wǎng)，一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)令人欣喜，一件件作品使人嘆服。收獲永遠(yuǎn)屬于耕耘者，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)接踵而至，學(xué)校開(kāi)辦兩年來(lái)，已有109人次在市級(jí)以上各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)，同學(xué)們讓我們把熱烈的掌聲送給他們，感謝他們?yōu)閷W(xué)校增光添彩，祝愿他們今后前程錦繡。

同學(xué)們，未來(lái)是美好的，但美好的未來(lái)總與克服困難相伴，與奮力進(jìn)取相依，我深信，我們xx學(xué)校的每一位同學(xué)都會(huì)用自己的努力開(kāi)創(chuàng)一片美好的未來(lái)。

最后，再一次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，愿老師們童心永駐！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

向陽(yáng)花朵迎風(fēng)舞，幸福雛鷹展翅飛！又到每年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。值此普天同慶之際，望著同學(xué)們鮮花般的笑臉，我和大家一樣，感到無(wú)限喜悅與激動(dòng)。在這里，我首先代表學(xué)校和全體教師向快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的全體同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的節(jié)日祝賀！同時(shí)，也代表全體同學(xué)向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師，表示最衷心的感謝。

同學(xué)們，童年是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。這最美好時(shí)光不會(huì)因人們的留戀而延長(zhǎng)，也不會(huì)因人們的懊悔而重來(lái)。童年，因?yàn)橛猩拾邤痰母栉瓒鞓?lè)；也因?yàn)橛猩埢罨⒌倪\(yùn)動(dòng)而健康；更因?yàn)橛锌v橫古今的閱讀而充實(shí)。就是這優(yōu)美的歌舞、多彩的運(yùn)動(dòng)和廣泛的閱讀，才構(gòu)成了我們幸福童年的美好畫(huà)卷。

幸福的童年，是載歌載舞的。在我校大力推進(jìn)“社團(tuán)活動(dòng)課程化”的進(jìn)程中，同學(xué)們要廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，積極參與到學(xué)校各社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)。管樂(lè)、合唱、舞蹈和豎笛、京劇、手風(fēng)琴等社團(tuán)活動(dòng)都是能提升同學(xué)們審美情趣的藝術(shù)平臺(tái)。在這些藝術(shù)平臺(tái)上，同學(xué)們不僅能提升自己的音樂(lè)藝術(shù)修養(yǎng)，還能培養(yǎng)與他人的合作意識(shí)，達(dá)到全面提升綜合素質(zhì)的目的。

幸福的童年，也是朝氣蓬勃的。我們未來(lái)的發(fā)展，需要有一副強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。在我校積極推進(jìn)的“陽(yáng)光體育”系列活動(dòng)中，同學(xué)們要以主人翁的姿態(tài)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。如跳繩、籃球、網(wǎng)球和田徑等系列運(yùn)動(dòng)，都是同學(xué)們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的有效途徑。特別是在我校的“幸福大課間”活動(dòng)中，同學(xué)們要按照學(xué)校要求，以各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn)，通過(guò)科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

幸福的童年，還是書(shū)香四溢的。古往今來(lái)，閱讀讓人們明白生存的法則，參透生活的真諦，感悟生命的內(nèi)涵。當(dāng)今高速發(fā)展的人類(lèi)社會(huì)，需要我們用“閱讀”的狀態(tài)去適應(yīng)，需要我們用“閱讀”的品質(zhì)去攀登，更需要我們用“閱讀”的境界去追求。讓我們做個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，去閱讀古今中外的名人軼事，去博覽古往今來(lái)的智慧經(jīng)典。

輕歌曼舞，歡度幸福童年；流光溢彩，繪制美好人生！親愛(ài)的同學(xué)們，幸福的童年就在我們的手中，美好的人生就在我們的腳下。讓我們從今天起，從現(xiàn)在起，廣泛培養(yǎng)我們的審美情趣，不斷增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，有效開(kāi)拓我們的閱讀視野，用嶄新的精神面貌和高尚的生活情操，迎接屬于我們的美好明天！

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家。

小主持人六一兒童節(jié)演講稿（匯編15篇）

六一兒童節(jié)，送你一架紙飛機(jī)，愿你飛向童年時(shí)代的愿望；送你一只風(fēng)箏，有夢(mèng)想，也有牽掛；送你更多的童年回憶，告訴你，生活最重要的是開(kāi)心！以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)兒童主持人演講稿（精選15篇），歡迎大家前來(lái)閱讀。

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

踏著五月的腳步，我們又迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，今天我們歡聚在一起，共同慶祝這一節(jié)日。

聽(tīng)，小鳥(niǎo)在歌唱，這是在感謝廣闊的天穹、濃密的樹(shù)蔭；看，綠葉在飄舞，這是在感謝陽(yáng)光和雨露。而我們能在學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，首先要感謝我們最尊敬的老師，是你為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，是你教會(huì)我們懂得是與非，你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇、循循善誘的教誨，慈母嚴(yán)父般的真愛(ài)，都如甘甜清泉、春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們的心田，培育我們健康成長(zhǎng)。在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里，請(qǐng)讓我代表所有的同學(xué)向你們道一聲：謝謝您！老師！您辛苦了！

親愛(ài)的同學(xué)們，雖然歲月無(wú)痕，可是美麗的校園印證著我們的.成長(zhǎng)，記載著我們的歡歌笑語(yǔ)，注視著我們的努力拼搏。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，今天我們是光榮的少先隊(duì)員，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，創(chuàng)造新輝煌，譜寫(xiě)新篇章。

謝謝大家，再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇2

親愛(ài)的小朋友們，尊敬的老師和家長(zhǎng)們：

"六一"國(guó)際兒童節(jié)到了，這是孩子們歡樂(lè)的日子。首先，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向全縣的小朋友們表示節(jié)日的祝賀！向?yàn)閮和倌杲】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的少兒工作者、家長(zhǎng)及所有關(guān)心支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示親切問(wèn)候和崇高的敬意！

兒童少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是我們各項(xiàng)事業(yè)的接班人，是自治縣未來(lái)的主人，關(guān)心兒童少年成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同職責(zé)。近年來(lái)，在全縣上下和教育部門(mén)的共同努力下，兒童教育事業(yè)取得了顯著的成績(jī)。兒童優(yōu)先的社會(huì)發(fā)展理念初步形成，關(guān)心保護(hù)兒童的意識(shí)明顯增強(qiáng)，兒童少年健康成長(zhǎng)的'良好環(huán)境日臻完善。為孩子們創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境是我們這些大人們的責(zé)任。

努力培育德、智、體、美全面發(fā)展的接班人，是政府和教育部門(mén)的重要任務(wù)。希望兒童少年工作者，熱愛(ài)自己的工作和事業(yè)，教育兒童少年熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法、勤奮自立。

親愛(ài)的小朋友們，你們是祖國(guó)的希望，也是自治縣的未來(lái)。我們、老師和家長(zhǎng)對(duì)你們寄托著無(wú)限的厚望，期望著你們健康成長(zhǎng)，學(xué)好知識(shí)，報(bào)效國(guó)家！時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的美好明天貢獻(xiàn)力量！最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝兒童少年工作者和家長(zhǎng)同志們工作順利，事業(yè)進(jìn)步！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇3

尊敬的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天就是我們等候多時(shí)夢(mèng)寐以到的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了，這天也是兒童自己的節(jié)日!

同學(xué)們，“六一”是我們最快樂(lè)的節(jié)日，我們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，那是因?yàn)槲覀兊耐甓嗝纯鞓?lè)。在學(xué)習(xí)上，全面地發(fā)展是我們大家共同的一個(gè)心愿。為此，我向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：

1、我們要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。我們還要樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)的精神，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)；要愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)，不斷培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校的責(zé)任感。

2、我們要培養(yǎng)健全的人格，我們還要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，從我做起；遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折能力，在學(xué)習(xí)上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創(chuàng)造新的輝煌。

3、我們要學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識(shí)，兒童要以: “團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取?！钡男Ｓ?xùn)，嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。

4、我們還要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體是中華民族充滿活力的400重大標(biāo)志。兒童要積極參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去，鍛煉好自己的身體，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的復(fù)大振興貢獻(xiàn)力量。

祝大家在這次兒童節(jié)中過(guò)得開(kāi)心、愉快。

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇4

尊敬的各位老師、全體少先隊(duì)員們：

今天我們清源中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快！祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員老師們身體健康，工作順利！同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝！

在剛剛過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)。學(xué)生、教師參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，學(xué)生參加各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)50多人次。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階，學(xué)生宿舍樓拔地而起，沼氣池廁所竣工使用，學(xué)?；▔镉痔碇昧嗣利悐Z目的花草樹(shù)木，如今整個(gè)校園優(yōu)雅舒心，清爽怡人。學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，深受上級(jí)部門(mén)的肯定。

廣大少先隊(duì)員們，我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿節(jié)日里，我更是希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的`探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。

最后，祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”節(jié)！

謝謝大家！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。

我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來(lái)臨。因?yàn)?，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、歌唱等等。

這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的這天，小鳥(niǎo)為我們歌唱，綠樹(shù)為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。

老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學(xué)們，你們就放開(kāi)學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒(méi)有人會(huì)阻止你。

在聯(lián)歡會(huì)上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲，來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員，讓他們的擁有自信心吧！

“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的.童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒(méi)有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年?！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來(lái)慶祝兒童節(jié)吧。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我們演講的題目是《我們是幸福的少年兒童》。

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一周，又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)到來(lái)了，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的.風(fēng)，輕輕地，向我們走來(lái)了。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！

同學(xué)們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下馳騁；讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)！

六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！薄暗嗡?，涌泉相報(bào)。”作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。

同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁。

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇7

尊敬的各位家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天是六一兒童節(jié)，我是今天的主持人XXX。

兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日之一，因?yàn)樵谶@一天，我們可以開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，而且還會(huì)有很多驚喜和禮物。

在這個(gè)特別的.日子里，我想對(duì)大家說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們，我們是孩子，我們是未來(lái)的主人公。我們要珍愛(ài)幸福美好的童年，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。

同時(shí)，我們也要感謝所有關(guān)心和支持我們的家長(zhǎng)、老師和社會(huì)各界人士。是他們給予了我們生命、愛(ài)和幫助，是他們讓我們的成長(zhǎng)之路更加美好。

最后，祝愿所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)！愿你們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)成為快樂(lè)、陽(yáng)光、向上的孩子！

謝謝大家！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中最美好，最歡樂(lè)，最愉快的一個(gè)兒童節(jié)我們兒童有這么好的節(jié)日已經(jīng)對(duì)我們兒童是一個(gè)很大的“恩惠”了很難得。再過(guò)三個(gè)月，別看這那么長(zhǎng)的三個(gè)月，其實(shí)，很快就會(huì)過(guò)去的。就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻，為此，我想到了許多許多……

“兒童節(jié)”對(duì)于我是個(gè)歡樂(lè)愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場(chǎng)，然后用日記本記下一天的歡樂(lè)，長(zhǎng)大后，我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視，只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來(lái)之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語(yǔ)。那些是什么什么呀，一轉(zhuǎn)眼，“六一”節(jié)就過(guò)去了，我也沒(méi)太珍惜。

小時(shí)候，我只盼望著快些長(zhǎng)大?，F(xiàn)在我十分珍惜每次兒童節(jié)，我要讓這每一次兒童節(jié)過(guò)的.有意義，有價(jià)值。

再過(guò)三個(gè)月就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂(lè)與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。

但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫(huà)卷。那么，讓我們勇敢地跨過(guò)童年的門(mén)檻，走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。

謝謝大家！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇9

尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來(lái)了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！同時(shí)真誠(chéng)感謝一直關(guān)心、支持、幫助xx小學(xué)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長(zhǎng)；更要對(duì)為我們的成長(zhǎng)付出艱苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！

同學(xué)們，當(dāng)你們背著書(shū)包興沖沖地來(lái)到了學(xué)校讀書(shū)以后，校園變得生機(jī)勃勃、充滿活力：朗朗的讀書(shū)聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們強(qiáng)身的韻律；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂(lè)的音符；方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結(jié)晶……

同學(xué)們，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下你們漸漸地長(zhǎng)大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開(kāi)放，越開(kāi)越美麗，老師們更是樂(lè)在其中。如果過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，多多練就為他人、為祖國(guó)服務(wù)的本領(lǐng)……學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂(lè)。

可愛(ài)的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円迅冻隽伺?；今天是?yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的，你們是否應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)呢？

在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！

謝謝大家！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《快樂(lè)六一快樂(lè)成長(zhǎng)》。

吹散五月的塵埃，迎接六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們迎來(lái)了新的一天。本周，我們將迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童、熱愛(ài)和平、為兒童的生存、健康和受教育權(quán)而奮斗的紀(jì)念日。兒童節(jié)“六一”是一個(gè)讓我們歡欣鼓舞的日子，是一個(gè)讓我們充滿幻想，期待已久的日子。這一天，隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng)，笑臉綻放著希望。微笑和陣陣歌聲充滿了快樂(lè)和喜悅。讓我們拋開(kāi)所有的煩惱和不快，乘坐一列充滿快樂(lè)和幸福的火車(chē)，在陽(yáng)光下疾馳；讓我們大聲歌唱，在自己的節(jié)日里享受黃金歲月。

很多人把我們的孩子比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。贊美我們的天真、活潑、可愛(ài)，希望我們?cè)谧鎳?guó)的大花園里茁壯成長(zhǎng)，面對(duì)明媚的春天，像花朵一樣開(kāi)放，讓祖國(guó)更加絢麗多彩。未來(lái)屬于我們。社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)期待著我們的創(chuàng)造。你是學(xué)校的希望。如果你能全面發(fā)展，學(xué)校將充滿生機(jī)和活力。你是社會(huì)的希望。如果你能和諧發(fā)展，社會(huì)就會(huì)充滿熱情和愛(ài)心。你是祖國(guó)的希望。如果你能茁壯成長(zhǎng)，祖國(guó)將充滿美麗和希望。

同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)。作為21世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該懷著感恩的心活著，珍惜今天的快樂(lè)時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)和老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。讓我們?yōu)楦改冈煲槐瓱岵?，為校園撿一塊垃圾，為關(guān)心我們的全社會(huì)做力所能及的事，讓他們感受一個(gè)“六一”，他們的寶寶再長(zhǎng)大一歲。

親愛(ài)的同學(xué)們，昨天值得我們贊美，因?yàn)槟銈兏冻隽伺?；今天要好好把握，因?yàn)榘盐彰恳粋€(gè)“今天”，就意味著把握今生；明天充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望，你要打牢基礎(chǔ)，自信面對(duì)！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們?cè)谖拿鞫Y儀的洗禮下展示我們的成長(zhǎng)風(fēng)采，讓我們的節(jié)日更加有意義！讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！

今天國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久，日夜思想的兒童節(jié)，終于到來(lái)了。

六月是一個(gè)美麗的.季節(jié)，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，六月更是令人開(kāi)心，令人向往的的季節(jié)?！傲粌和?jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天，我們穿著漂亮的衣服，載歌載舞；在這一天我們?cè)诓莸厣峡旎畹耐嫠?，嬉戲，像一只只快?lè)的小鳥(niǎo)。在這一天，我們盡情狂歡，和樹(shù)木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來(lái)，因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天，慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié)。

今天，是我們的節(jié)日，讓我們盡情狂歡，享受這開(kāi)心的時(shí)刻吧！

不過(guò)，我在玩的同時(shí)，也不能忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就好像是一塊菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就會(huì)干旱，會(huì)長(zhǎng)滿雜草，最后荒廢了。所以，我們不能只顧玩，這樣才能學(xué)得好，玩的有開(kāi)心！

最后祝大家節(jié)日快樂(lè)！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)老師、同學(xué)們：

大家好！

六月里，陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日。今天，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，首先我代校全體少年兒童向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎，對(duì)大家對(duì)我們的關(guān)懷愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝。真摯地說(shuō)一聲，老師，您辛苦了！同時(shí)，真誠(chéng)地祝福同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！作為新世紀(jì)的少年兒童，成長(zhǎng)在這個(gè)美好的時(shí)代，我們是無(wú)比幸福的。在家里我們獲得父母無(wú)微不致的照顧，在學(xué)校我們獲得老師的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛(ài)的家園，在這里我們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)無(wú)比。校園中的我們，總是無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)樵谶@里老師能解開(kāi)我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂(lè)趣，讓我們真正懂得愛(ài)的'真諦。

校園里，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，我們幸福的相聚在一起。我們生活在愛(ài)的世界里。愛(ài)給人以智慧，愛(ài)給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學(xué)習(xí)、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛(ài)的意義。我們不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、及老師們對(duì)我們的殷切期望，一定會(huì)珍惜今天的幸福生活，珍惜今天優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展和提高自身素質(zhì)，樹(shù)立為祖國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培育自己具備“自愛(ài)、自強(qiáng)、自護(hù)、自律、自學(xué)”的能力，成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們會(huì)用勤勞、智慧和汗水把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)、美麗。

同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們是祖國(guó)的未來(lái)，明天要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，我們必須使自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)有力，能把重?fù)?dān)挑起。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

再次感謝大家與我們共度這快樂(lè)的節(jié)日，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇13

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

明天就是6月1日，是少年兒童的節(jié)日，今天我們懷著無(wú)比喜悅的心情聚集在一起，舉行以“光榮與夢(mèng)想”為的主題大隊(duì)活動(dòng)，來(lái)慶祝我們兒童自己的節(jié)日，在此，我首先代表全體教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎！同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的鼎立支持。

同學(xué)們，今天你們胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷；今天你們的臉上格外燦爛。我羨慕你們擁有金子般的年華，羨慕你們擁有幸福、快樂(lè)的童年。在此，我要對(duì)一直辛苦培育你們的老師們真誠(chéng)的道一聲：謝謝！謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)所做的積極努力。孩子們因?yàn)橛心愕年P(guān)懷而溫暖，因有你的教育而健康發(fā)展，因有你的無(wú)私奉獻(xiàn)人生而更加精彩！

在老師和家長(zhǎng)的教育下，在同學(xué)們自己的努力下，我校有xx名同學(xué)表現(xiàn)突出，獲得了殊榮，成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，我祝賀你們?nèi)〉玫臉s譽(yù)，更為你們的進(jìn)步而感到高興，當(dāng)然，我更期待所有的小朋友們都能學(xué)有所成，健康發(fā)展，將來(lái)好為建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)！

同學(xué)們，少年時(shí)期是人生最快樂(lè)，最美好的時(shí)期，更是打好人生基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，你們要完成本階段的任務(wù)，那就是：從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，我希望同學(xué)們從現(xiàn)在起，從小事做起，做個(gè)文明的人，勤學(xué)的人，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)校，多讀好書(shū)，多積累經(jīng)典佳句，在誦讀中培養(yǎng)興趣，積累中華美德！

六年級(jí)同學(xué)即將離開(kāi)母校，邁向新的人生階段，我希望你們珍惜在小學(xué)的這段光陰，為母校留下美好印象，為自己留下美好回憶！做最好的自己！

最后，我再次祝福小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇14

大家好！今天我演講的主題是“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)”。

“六一”國(guó)際兒童節(jié)馬上就要到了。在此，我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!

同學(xué)們，“六一”是我們最快樂(lè)的節(jié)日，我希望我們不單今天快樂(lè)，在每一個(gè)日子里我們都能快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！

因?yàn)槲覀兪羌彝サ膶氊?，是家庭的希望。我們快?lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就會(huì)洋溢著幸福與快樂(lè)。我們是社會(huì)的花朵，是社會(huì)的希望。我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，是祖國(guó)的希望。我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，祖國(guó)的明天就一定會(huì)繁容富強(qiáng)。

那么我們?cè)鯓硬拍芸鞓?lè)地學(xué)習(xí)呢？

正所謂“百學(xué)須先立志”，首先，我們要結(jié)合自己的興趣，樹(shù)立自己的目標(biāo)。有了目標(biāo)才能向目標(biāo)努力，不然就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣，盲從地?zé)o所事事，最終走向消磨時(shí)光的犯罪道路。只有有了目標(biāo)，才會(huì)有顆定心丸，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。

其次，為自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)將來(lái)，但如果沒(méi)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)往往陷入盲目，或者碰運(yùn)氣。只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，才能找到通往成功的光明大道。如多思善問(wèn)多動(dòng)筆等。

最后，嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃去執(zhí)行，正視學(xué)習(xí)中的困難、失敗，不氣餒，不放棄，把自己的學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西，而征服就是快樂(lè)！

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，學(xué)習(xí)之路坎坷不平，怯弱者只會(huì)停步不前，而勇敢者卻會(huì)永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來(lái)一片翠綠！我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！為祖國(guó)的未來(lái)快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！讓明天為我們驕傲！

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝！

小主持人六一兒童節(jié)演講稿 篇15

親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家早上好！

我是小二班的劉一諾，很高興今天我被推選為小旗手，為大家升起神圣的五星紅旗。我心里感到很光榮。

來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了，在這些日子里我進(jìn)步很快。我在幼兒園我學(xué)會(huì)手指操、唱歌、打節(jié)奏，學(xué)會(huì)自己吃飯，穿襪，穿鞋。我敢于表現(xiàn)自己，是個(gè)自信、勇敢的女孩子；我爸爸、媽媽是老師，爸爸教我畫(huà)畫(huà)，媽媽教我英語(yǔ)；我喜歡看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞?，F(xiàn)在我為大家演唱一首英文歌。 感謝老師們的`辛勤培育，使我在幼兒園能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，每天都有新的進(jìn)步。

謝謝大家！

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞（匯總十篇）

國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)。下面小編為大家整理的小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇1

張：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

合：大家上午好！

趙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx國(guó)際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

張：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

趙：今天是個(gè)特殊的日子。

張：今天是個(gè)愉快的日子。

趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>

合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂(lè)！

張：孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

趙：下面，我宣布，xx國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

張：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。

趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的`開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！

張：xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！

張：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

趙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國(guó)際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》

張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。（現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮）

趙：精彩過(guò)后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》，掌聲有請(qǐng)！

張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》，掌聲有請(qǐng)！

趙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位王子健小朋友。

張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來(lái)JOJO童裝秀，掌聲有請(qǐng)！

趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》（臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮）

張：我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》，掌聲有請(qǐng)！

趙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)！

張：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！

趙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)?qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！

張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！

張：I still believe，我依然相信，有請(qǐng)橫高，為我們溫情送上！

趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請(qǐng)欣賞xx國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

趙：xx國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇2

一、開(kāi)幕詞

男：尊敬的老師們，

女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們：

合：大家上午好!

男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，

女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。

男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

男：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，

男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

女：感謝老師的辛勤教誨!

合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

二、文藝表演

男：伴著燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。

男：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!

合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?

男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱?節(jié)日。

女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。

男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ??；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興。

女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。

三、結(jié)尾：

男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

男：有一句話，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

男：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

女：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

合：四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇3

朱：六月里歌聲嘹亮

羅：六月里播撒希望

合：老師們，同學(xué)們，大家好！

朱：我是朱科逸

羅：我是羅德翔

朱：上周的六一兒童節(jié)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

羅：兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們最喜歡的節(jié)日。

朱：是啊，六一節(jié)那天估計(jì)許多家庭都要慶祝一番呢

羅：雖然六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但是六一慶祝的快樂(lè)情景總是在我腦海中揮之不去。

羅：哎，朱科逸，那你知道不同的國(guó)家，他們慶祝兒童節(jié)的方式又是怎么樣的呢？

朱：我當(dāng)然知道，要論最特別的還是日本兒童啦！他們一年要過(guò)三次兒童節(jié)。3月3日女孩節(jié)。這個(gè)節(jié)日是專(zhuān)門(mén)為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。

羅：5月5日男孩節(jié)。節(jié)日當(dāng)天，有兒子的家庭，門(mén)前都懸掛“鯉魚(yú)旗”，表示鯉魚(yú)跳龍門(mén)的意思。11月15日“七五三”兒童節(jié)在日本習(xí)俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì)，所以每年的這一天，會(huì)專(zhuān)門(mén)為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。

朱：還有新加坡的兒童節(jié)也很有趣。10月1日兒童節(jié)當(dāng)天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話，大人都出去上班了，沒(méi)人陪小朋友玩。

羅：更有意思的是，新加坡最大的國(guó)家游樂(lè)場(chǎng)還專(zhuān)門(mén)為兒童節(jié)制訂了一條特殊規(guī)定，兒童節(jié)當(dāng)天小朋友要購(gòu)買(mǎi)全票，大人則要購(gòu)買(mǎi)半票。這樣子，不僅讓小朋友高高興興體驗(yàn)了一次做小大人的感覺(jué)，更讓大人們重新找回了久違的童年時(shí)光。

朱：瑞典卻把兒童節(jié)分得比較細(xì)，男女各過(guò)一次，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱(chēng)為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國(guó)的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非?；顫娍蓯?ài)的節(jié)目。

羅：12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說(shuō)中專(zhuān)門(mén)保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。

朱：以上這些就是我們所介紹的特別的兒童節(jié)啦！

羅：你們還知道哪些嗎？

朱：六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。六月的我們，是熱情的奔放的

羅：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。六月的我們，是健康的向上的

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)！祝同學(xué)們六一快樂(lè)！再見(jiàn)！

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇4

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的老師們

合：快樂(lè)的小伙伴們，大家上午好

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋

甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香

乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈

甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬

乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空

甲：六月，讓我們放飛理想

乙：六月，讓我們齊聲歌唱

甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲

乙：謝謝你們，工作在一線的老師們

甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意

乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子

乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。

合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭。

甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙：歡快熱烈的舞蹈過(guò)后，有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱《少年、少年祖國(guó)的春天》。掌聲歡迎。

甲：少年、少年祖國(guó)的春天，我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報(bào)父母，孝敬長(zhǎng)輩，請(qǐng)聽(tīng)故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。

乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。

甲：詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，詩(shī)化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)吧，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我為你自豪》。

乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《我愛(ài)你，中國(guó)》

甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《荷塘月色》。

甲：今天我們歡聚一堂,我們的心情無(wú)比舒暢,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的朗誦——《中國(guó)的笑臉》。

乙：我們是中國(guó)人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬(wàn)里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》。

甲：在東方，一條中國(guó)龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天，祖國(guó)啊，是我們美麗的家園。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《問(wèn)候祖國(guó)》。

乙：民族器樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏，讓我們久久回味，下面我們一起來(lái)聽(tīng)一曲好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友。

乙：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請(qǐng)聽(tīng)相聲《老師—媽媽》

甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)的敬禮，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《敬禮，祖國(guó)媽媽》。

乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對(duì)您的熱愛(ài)不改，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。

甲：我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好，繁榮富強(qiáng)，下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。

甲：在祖國(guó)溫暖的懷抱里長(zhǎng)大，我們知道：祖國(guó)是比藍(lán)天高，比太陽(yáng)溫暖比母親還親的親人，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)媽媽我愛(ài)你》。

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》

甲：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?請(qǐng)聽(tīng)《懷念雷鋒》。

甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長(zhǎng)駐我們心中，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。

乙：請(qǐng)聽(tīng)三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

乙：接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧，他們來(lái)了。

甲請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。

乙：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請(qǐng)聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫

乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒

甲：我們是新世紀(jì)的兒童

乙：我們是祖國(guó)未來(lái)的希望

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年的祝愿

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響

甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)

甲：我們將用行動(dòng)向母校,向祖國(guó)媽媽.交上一份出色的答卷

合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束

甲：感謝小演員們的精彩表演

乙：感謝老師們的辛勤付出

合：我們明年“六·一”再見(jiàn)!

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇5

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。

乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。

乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

合：節(jié)日快樂(lè)！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲：

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

乙：“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞健美操《快樂(lè)“六一”》。

甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎？那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎？接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友為我們表演的'《兔子舞》，有請(qǐng)小演員們上場(chǎng)。

乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛(ài)的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧！請(qǐng)欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。

甲：竹板響，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安全，生活一定更美滿，這是快板《安全常識(shí)教育》，請(qǐng)欣賞！

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝，《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請(qǐng)聽(tīng)《說(shuō)唱臉譜》。

乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國(guó)家有四大國(guó)粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書(shū)法和武術(shù)，中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，下面就請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！

乙：有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類(lèi)節(jié)目，大家猜猜是什么?。∩下?lián)是：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說(shuō)唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)為我們表演雙簧。

甲：下面請(qǐng)欣賞《魔方表演》，掌聲有請(qǐng)！

乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩(shī)會(huì)背嗎？好！我來(lái)起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè)在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎？好！有請(qǐng)舞蹈《春曉》。

甲：接下來(lái)是歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請(qǐng)欣賞！

乙：疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問(wèn)這是為的啥，“六一”到，下面請(qǐng)欣賞三句半《慶六一、講安全》。

乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此，幾名同學(xué)還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì)，我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)，有請(qǐng)！

甲：一個(gè)脈搏同心同德，前程最遼闊，一個(gè)中國(guó)，同歡同樂(lè)，一唱天下和，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧中國(guó)》。

乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

乙：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂(lè)的節(jié)日》。

乙：最后請(qǐng)欣賞小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

乙：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

合：謝謝大家！

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇6

男1：敬愛(ài)的老師，

女1：親愛(ài)的同學(xué)：

合：大家上午好！

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

合：祝福老師們工作順利，身心健康！

祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1：現(xiàn)在開(kāi)始！

男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！

女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！

男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！

男2：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。

男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

男1：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

女1：掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

女1：請(qǐng)欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！

男1：請(qǐng)欣賞兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！

女1：請(qǐng)欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

男1：請(qǐng)欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。

女1：請(qǐng)欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。

男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，

男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，

女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇7

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們

合：大家上午好

男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)

女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花

男1：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

女1：放飛理想，燃燒希望

男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練

女1：我們終于迎來(lái)了

合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

男1：望望湛藍(lán)的天空

女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴

男：瞧瞧燦爛的笑臉

女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱

女1：我們不由得感嘆

合：我們的生活是多么的幸福!

男1：讓我們一起歌唱

女1：讓我們一起舞蹈

男2：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心

男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!

合：2023年“六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

男：在學(xué)校里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護(hù)下成長(zhǎng)，讓我們用感恩的心來(lái)聆聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演(感恩)

女：多么美的詩(shī)詞呀!正因?yàn)橛辛烁改?，有了老師的關(guān)愛(ài)，我們才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，現(xiàn)在讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌舞表演(賣(mài)報(bào)歌)

男：回想以前孩子的生活，自己買(mǎi)報(bào)自己生活，現(xiàn)在的我們幸福、快樂(lè)，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幸福、快樂(lè)的歌聲吧!有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)合唱(六一兒童節(jié)歌曲)

女：聽(tīng)!二年級(jí)的小朋友們的歌聲可真快樂(lè)，真幸福呀!連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場(chǎng)吧!(別看我只是一只羊)

男：這一群小羊們跳的真開(kāi)心呀!我們同學(xué)們也應(yīng)該像小動(dòng)物一樣，像大風(fēng)車(chē)一樣，開(kāi)開(kāi)心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車(chē)為我們表演。

女：接下來(lái)，我們一起玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”

男：游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語(yǔ)，來(lái)!有請(qǐng)一群愛(ài)熱鬧的一年級(jí)小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞(噢買(mǎi)尬)

女：充滿激情的.音樂(lè)和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲(愛(ài)的供養(yǎng))

男：用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光，我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng)，希望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì)，接下來(lái)就讓我們一起體會(huì)這街道中的矛盾吧!有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)小品表演(自相矛盾)

女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白?，F(xiàn)在，我們來(lái)繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事：狼來(lái)了!有請(qǐng)二年級(jí)鄭xx帶來(lái)方言講故事。

男：在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些記憶長(zhǎng)存在腦海中的，它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢(mèng)想和希望，就會(huì)收獲不一樣的人生!

女：面對(duì)未知，我們?cè)敢庀嘈牛洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!明天會(huì)更好!讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱(明天會(huì)更好)

結(jié)束詞

男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀

女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。

女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女1：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。

女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪

男1：祝福我們，期待我們的明天更美好

女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌

合：慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束

合：再見(jiàn)

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇8

一、開(kāi)場(chǎng)白

男：尊敬的老師。

女：敬愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好!

男：伴著花的芳香，迎著初升的朝陽(yáng)，

女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。

合：讓我們共同祝福：全部的小伙伴們節(jié)日歡樂(lè)!

合：x小學(xué)五年級(jí)x班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在起先!

二、文藝表演

(1)成語(yǔ)接龍

男：各位同學(xué)，現(xiàn)在我們將要實(shí)行一場(chǎng)嬉戲，成語(yǔ)接龍，希望各位同學(xué)能主動(dòng)發(fā)揮你們的才能，假如哪位同學(xué)沒(méi)有接上，那他將要為我們講解并描述一個(gè)成語(yǔ)故事。好，那么現(xiàn)在正式起先，第一個(gè)成語(yǔ)是xx，由x同學(xué)起先接。

(2)才藝展示

女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!接下來(lái)胡佳和xx同學(xué)將會(huì)為我們現(xiàn)場(chǎng)展示書(shū)法。

男：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力氣，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航請(qǐng)觀賞由xx帶來(lái)的《奔跑》

(3)擊鼓傳花

男：今日是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)好玩的嬉戲《擊鼓傳花》。

嬉戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ埂；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就要接受懲處，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳確定輸贏，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者起先傳遞。希望大家能玩得快樂(lè)，玩得盡興。

(4)一戰(zhàn)究竟

首先，選6個(gè)人參與競(jìng)賽，起先答題，每道題有10秒鐘的回答時(shí)間，搭錯(cuò)不扣時(shí)間，到時(shí)間，沒(méi)答上的選手淘汰，答對(duì)了由另一位接著回答，重新計(jì)時(shí)10秒，每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)選手問(wèn)題不會(huì)回答時(shí)，可以將這個(gè)問(wèn)題求助于班上同學(xué)。最終一名留在臺(tái)上的選手勝出。

(5)男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)信任有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我始終會(huì)在你的左右。請(qǐng)觀賞由xx為我們帶來(lái)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

(6)數(shù)青蛙

接下來(lái)，進(jìn)入我們數(shù)青蛙的嬉戲嬉戲規(guī)則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的人淘汰。(最多不能超過(guò)50只青蛙)

(7)最佳搭檔

下面我們比一比摯友之間的默契程度，讓我們一起進(jìn)入“最佳搭檔”這一個(gè)環(huán)節(jié)。

(8)感恩的`心

女：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)，感恩老師的辛勤訓(xùn)誨。感恩全部進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)《感恩的心》

三、結(jié)尾

男：我們要以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，老師的辛勤訓(xùn)誨。

女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的看法和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇9

甲：敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……

乙：小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日……

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲……

乙：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

甲：三二班六一聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂(lè)。大家一定猜到了吧，那就來(lái)欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎！

2、甲：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像?？鞓?lè)的童年生活給我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞 給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《童年》，掌聲有請(qǐng)！

童年，一個(gè)并不陌生的字眼。

它蘊(yùn)涵著童真，美好，幸福。

金子般的童心，沒(méi)有紛爭(zhēng)，只存在無(wú)邪。

無(wú)可置疑，這是最美好的！

我們要用最美好的色彩，來(lái)渲染我們的童年。

草地上的嬉鬧，操場(chǎng)角落里的悄悄話，一道道彩虹，一縷縷童真。

都在點(diǎn)綴著我們的童年，成為我們認(rèn)識(shí)中最最寶貴的回憶。

拾起一片落葉，我們永遠(yuǎn)珍藏童年！

童年的記憶，那是成長(zhǎng)的詩(shī)篇！

瞬間的美好時(shí)光，撥動(dòng)我們心中的那根弦。

譜寫(xiě)一首首光輝的篇章，撞擊我們的心扉。

動(dòng)人的旋律，令人回味！

不沾染世俗的痕跡，驀然回首，足跡依然清晰......

金色的童年，金色的夢(mèng)！

3、乙：多么美好的童年呀，看，一群快樂(lè)的小天使打著小花傘來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)合唱《小傘花》，掌聲歡迎！

4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！

乙： 什么事這么好笑？

甲：我聽(tīng)到一個(gè)笑話，連肚子都快笑疼了。

乙：什么笑話啊，你也太夸張了，我倒想聽(tīng)聽(tīng)，是不是這么好笑？相信同學(xué)們一定和我一樣好奇，那么讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧，有請(qǐng) 。

甲：有趣的笑話讓我們開(kāi)懷大笑，有句話說(shuō)得好：笑一笑，十年少，我們應(yīng)該多笑笑。

5、甲：葫蘆絲是我們中華民族的傳統(tǒng)樂(lè)器，樂(lè)聲渾厚、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞陳心揚(yáng)等同學(xué)表演的葫蘆絲：《婚誓》，掌聲有請(qǐng)！

6、乙：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說(shuō)、唱、逗、唱，給人無(wú)限快樂(lè)，單口相聲是相聲中的一種形式，一個(gè)人說(shuō)稱(chēng)為單口相聲，兩個(gè)人為對(duì)口相聲，三個(gè)人以上為群口。下面請(qǐng)出我們班的小笑星，他帶給我們的是相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲送給他們！

7、甲：北京，是祖國(guó)的首都。那里有一個(gè)地方，名叫天安門(mén)。我們的領(lǐng)袖毛主席就住在里面。同學(xué)們都說(shuō)，我愛(ài)北京天安門(mén)。是不是這樣呢？掌聲有請(qǐng)合唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》。

8、乙：快樂(lè)的節(jié)日怎么能缺少游戲呢？下面就讓我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲〈運(yùn)氣球〉報(bào)動(dòng)物名字：從前往后說(shuō)，不能重復(fù)。誰(shuí)重復(fù)誰(shuí)就輸了。呵呵！

9、甲：俗語(yǔ)說(shuō)，話不投機(jī)半句多。然而，接下來(lái)的節(jié)目，名叫三句半，只有三句半的節(jié)目，怎么演呢？讓我們擦亮眼睛，拭目以待。有請(qǐng)后屯小學(xué)的老師、同學(xué)們，為我們帶來(lái)三句半，掌聲歡迎！

10、乙：我們學(xué)校的校本課程豐富多彩，同學(xué)們積極參加，聽(tīng)，戴佳文等同學(xué)給我們帶來(lái)了口風(fēng)琴表演，掌聲有請(qǐng)！

11、甲：多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呀！下面讓我們輕松一下，欣賞魔術(shù)表演，有請(qǐng)我班的小劉謙—— 上場(chǎng)，掌聲歡迎！

12、乙：古詩(shī)文是中華民族的文化瑰寶，是祖國(guó)文化的命脈，千百年間，萬(wàn)口傳誦。請(qǐng)欣賞 的古詩(shī)文誦讀。

13、甲：一首歌叫《感恩的心》，對(duì)我們的父母，我們的朋友，我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人，要常懷感恩之心，讓我們一起欣賞《感恩的心》。

14、結(jié)尾

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì)更好”！謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇10

甲：敬愛(ài)的老師們！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

甲：六月里陽(yáng)光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌聲嘹亮

乙：六月里播撒希望

甲：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日。

乙：小太陽(yáng)廣播祝全校的同學(xué)們

合：節(jié)日快樂(lè)！

甲：為了慶祝六一，學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，昨天和前天剛舉行了"童心向黨"大合唱比賽。

乙：說(shuō)起大合唱比賽呀，同學(xué)們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級(jí)都積極參加，比賽前各班都精心選歌，在比賽前刻苦排練，并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。

甲：同學(xué)們?cè)诤铣獣r(shí)臉上寫(xiě)著興奮和緊張，眼睛里閃動(dòng)著熱情與自信。

乙：特別是五（6）班的同學(xué)，他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向高潮。

甲：同學(xué)們一定特別想知道比賽的結(jié)果吧。下面就請(qǐng)大家聽(tīng)仔細(xì)。

乙：經(jīng)過(guò)激烈角逐，塘橋中心小學(xué)"童心向黨"大合唱比賽獲獎(jiǎng)名單如下：

一等獎(jiǎng)：一（6）、二（3）、三（3）四（2）、五（6）、六（3）

甲：

二等獎(jiǎng)：

乙：

三等獎(jiǎng)

甲：大合唱比賽結(jié)束了，雖然有的班級(jí)沒(méi)有取得預(yù)期的好成績(jī)，但是不要?dú)怵H哦，因?yàn)?，接下?lái)還有比賽在等著我們呢。

乙：是啊，今天上午的廣播操比賽，同學(xué)們一定要積極參加。為了自己班級(jí)的榮譽(yù)，我們要做到進(jìn)退場(chǎng)步伐隊(duì)列整齊、精神飽滿、動(dòng)作迅速；做操鋼勁有力、舒展健美；精神狀態(tài)朝氣蓬勃、充滿活力。

甲：另外，經(jīng)典誦讀比賽明天也要開(kāi)賽了，請(qǐng)大家做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)！

【稍停一會(huì)兒再接著讀】

乙：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們兩個(gè)幽默故事：

絕對(duì)不要和鸚鵡說(shuō)話

一天傍晚，凱蒂下了班回到家，如同往常一樣下廚準(zhǔn)備晚餐。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了，于是她打電話給水電工威廉姆，希望他能來(lái)幫忙修理。威廉姆一口就答應(yīng)了，他說(shuō)他會(huì)在明天下午過(guò)去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的上班時(shí)間內(nèi)，因此凱蒂告訴他："我會(huì)把鑰匙放在門(mén)口的腳墊下面，你自己進(jìn)來(lái)。我養(yǎng)了一只夠，它很乖，你不用擔(dān)心。另外，我還養(yǎng)了一只鸚鵡，它是個(gè)麻煩的家伙。你進(jìn)來(lái)的時(shí)候，不管它跟你說(shuō)些什。記得！絕對(duì)不要和鸚鵡說(shuō)話。"威廉姆聽(tīng)了雖然覺(jué)得奇怪，但還是說(shuō)好。

第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中，進(jìn)了門(mén)開(kāi)始修理廚房的水槽。狗兒很乖，沒(méi)有叫也沒(méi)有兇他。鸚鵡則不斷地對(duì)他大叫。剛開(kāi)始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒(méi)有理它，但鸚鵡還是不斷的大叫。過(guò)一會(huì)兒威廉姆終于忍受不住了，他對(duì)著鸚鵡大吼："stop！你這只大笨鳥(niǎo)！"鸚鵡愣了一下，威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著，只聽(tīng)見(jiàn)鸚鵡模仿凱蒂的聲音說(shuō)："dog！去咬他！"然后就只聽(tīng)到廚房傳來(lái)一陣的慘叫聲。

甲：哈哈哈，真好笑，不過(guò)我這里還有更好笑的呢。

乙：那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

甲：好啊。我講的這個(gè)幽默故事叫：

蚊子競(jìng)技

有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù)，吵的面紅耳赤，都分出個(gè)勝負(fù)，于是他們決定各自"秀"一段。

英國(guó)蚊子首先發(fā)難，只見(jiàn)它飛向一只青蛙，在它附近轉(zhuǎn)了幾圈，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙的舌頭打了一個(gè)活結(jié)，他驕傲的說(shuō)："告訴你們！在我老家，若沒(méi)有這種本事，馬上就會(huì)完蛋的！"

美國(guó)蚊子冷笑兩聲："哼！雕蟲(chóng)小技，不足掛齒！"于是他飛向兩只青蛙，在他們之間來(lái)回了幾次，回來(lái)時(shí)，兩只青蛙的舌頭結(jié)成了一個(gè)死結(jié)，他得意的說(shuō)："哼！在我老家，要這樣子才能生存！"

中國(guó)蚊子不屑的答道："開(kāi)玩笑！在我們老家，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么差的技術(shù)！"

英國(guó)及美國(guó)蚊子很不服氣的說(shuō)："你以為你有多大能耐啊！"

于是，中國(guó)蚊子就飛向一群青蛙，在其中穿梭了幾趟，回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)青蛙們的舌頭揪在一起，編成了一個(gè)"中國(guó)結(jié)"。

乙：哈哈哈，真有意思。

甲：兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情。

【稍微停一下】

甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

乙：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的"六一"

甲：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，讓我們?cè)诹涣粝聼o(wú)限美好的回憶！

【如果時(shí)間多，再放一首歌曲《六一國(guó)際兒童節(jié)》】

【播放結(jié)束曲或直接說(shuō)"小太陽(yáng)廣播到此結(jié)束，同學(xué)們，再見(jiàn)！"】