美好童年記憶作文

美好童年記憶作文精選11篇。

那什么樣的作文值得參考？在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了美好童年記憶作文，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

美好童年記憶作文 篇1

我的童年是幸福的，其中有許多記憶像一顆顆珍寶藏在我的腦海中。現(xiàn)在，我拿出一顆和大家分享一下。有一年小學(xué)放暑假，我住在奶奶家。夏天天氣炎熱，一天奶奶對(duì)我說(shuō)：“孫子，我們出去玩玩吧。”

我說(shuō)：“奶奶，這么熱的天還出去呀，在家里吹空調(diào)多舒服。”奶奶搖搖頭說(shuō)：“老是在家里悶著可不好，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”我只好跟著奶奶出門(mén)了。

路上聽(tīng)著知了在樹(shù)上熱鬧地唱著歌，我也不覺(jué)得天氣炎熱了，心里也漸漸地平靜下來(lái)。終于到了公園，一進(jìn)去就看到了好多人在釣魚(yú)，我也趕緊擠了過(guò)去。我把魚(yú)食放在魚(yú)鉤上，向塘里一扔，就開(kāi)始等待了。

我是個(gè)急性子，等不了多久就動(dòng)一下魚(yú)竿，結(jié)果半天也沒(méi)釣上一條魚(yú)來(lái)。奶奶說(shuō)：“釣魚(yú)是要有耐心的，一定要沉住氣，加油，奶奶看好你?！甭?tīng)了奶奶為我加油的話，我信心十足。

不一會(huì)，終于看見(jiàn)魚(yú)浮一動(dòng)，我趕緊拉桿，果然釣上了一條魚(yú)。不一會(huì)兒，我邊上的小桶里就游滿了五彩斑斕的小魚(yú)，一條條紅的、黃的、花的像公園里盛開(kāi)的花朵，我可高興了，跟奶奶說(shuō)：“奶奶，謝謝你呀，要不是你告訴我秘訣，我一條也釣不上來(lái)呀?！被丶液?，我每個(gè)星期都要喂它們，它們也感到快樂(lè)無(wú)比。

讓我再拿一顆美麗的珍珠來(lái)展示給你。在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，快要期末考試了。爸爸說(shuō)：“這次你要考的好，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)滑板。

”

那幾天，我刻苦用功，認(rèn)真復(fù)習(xí)，順便抱了一下佛腳。到了考試時(shí)，我瞄了一眼試卷，刷刷地寫(xiě)完了。成績(jī)下來(lái)后，我特別激動(dòng)，因?yàn)榘职忠獌冬F(xiàn)他的諾言了。

周六休息時(shí)，爸爸帶我去超市挑了一個(gè)我喜歡的滑板，剛開(kāi)始拉著我滑。過(guò)了一會(huì)，讓我自己嘗試，我一只腳踏在滑板上，另一只腳剛要上去，就一下摔倒了，我倒在地上大哭。爸爸鼓勵(lì)我要做勇敢并有智慧的男子漢，使我有了勇氣。

第二天早上，我自己下樓去練習(xí)，有了昨天的經(jīng)驗(yàn)，我一下子就成功了，連著滑了好幾圈，一下子也沒(méi)摔倒。爸爸看見(jiàn)了，給了我兩個(gè)大拇指。這兩件事情告訴我，做什么事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)勝利。

就如古人所說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。用現(xiàn)在的話說(shuō)，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。美好的童年，我一生也忘不了的美好時(shí)光。

美好童年記憶作文 篇2

童年像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)出我的五彩記憶。開(kāi)心，難過(guò)，后悔……一幕幕如畫(huà)般地展現(xiàn)在眼前。

二年級(jí)的時(shí)候，喜歡看《數(shù)學(xué)尋寶記》，特別想要一本，可媽媽覺(jué)得的這是漫畫(huà)書(shū)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，任我如何死纏爛打，就是不買(mǎi)，我只能在書(shū)店里流連往返，望書(shū)興嘆！

這天，要交學(xué)校訂書(shū)錢(qián)了，我需要帶現(xiàn)金30元，媽媽一分沒(méi)多給，接過(guò)錢(qián)的一瞬間，我就在想：這要是讓我去買(mǎi)書(shū)該多好??！迫不及待地把錢(qián)交給老師后，看見(jiàn)路正陽(yáng)拿了50塊錢(qián)給老師，老師找給了他20，看著路正陽(yáng)找回的這20元，我竟然想：“如果我跟路正陽(yáng)把這20元要過(guò)來(lái)，然后對(duì)媽媽說(shuō)是從地上撿的……”想到這，我鬼使神差般地走向了路正陽(yáng)。

放學(xué)了，我拿著錢(qián)興高采烈地走向媽媽，“媽媽你看我運(yùn)氣好吧，在門(mén)口撿了20元?！眿寢尠胄虐胍傻溃骸安粫?huì)吧，門(mén)口那么多人，怎么別人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)就被你發(fā)現(xiàn)了？”我連忙說(shuō)：“真的，我眼睛尖啊，就在那個(gè)門(mén)口?！笨次夷敲凑J(rèn)真，媽媽相信了，摸著我的頭說(shuō)：“你可千萬(wàn)別撒謊，既然是你撿的，那自己自由支配吧！”我頭點(diǎn)的跟小雞吃米似的：“我買(mǎi)書(shū)?！贝藭r(shí)的我絲毫沒(méi)有覺(jué)得自己做錯(cuò)事情了，還高興的忘乎所以。

幾天后，媽媽上班走了，我也把這件事拋到了九霄云外。這天老師對(duì)我說(shuō)，讓我和路正陽(yáng)去辦公室一趟，也通知了我們的家長(zhǎng)。我的心咯噔一下，是不是我要錢(qián)的事被發(fā)現(xiàn)了？完了這可怎么辦？我的懷里像揣了只小兔子，砰砰直跳，緊張極了！果不其然，本來(lái)心里還抱著一絲僥幸的心理，可在老師面前，我的心理防線徹底崩潰了，臉撲通一下紅了，額頭上冒出了一滴滴的冷汗，“我該怎么辦？是積極認(rèn)錯(cuò)還是繼續(xù)裝下去？”大腦里仿佛有黑白兩個(gè)天使在心里爭(zhēng)吵。此時(shí)大家的目光都看向了我，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，真是進(jìn)了地府才后悔—來(lái)不及了。最后我承認(rèn)了錯(cuò)誤，和媽媽一起都被罰寫(xiě)了檢查，從此我認(rèn)也記住了老師說(shuō)的話：“錢(qián)是靠雙手來(lái)掙的，不能不勞而獲?！?/p>

“往事已成空，還如一夢(mèng)中。”這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，可卻歷歷在目，成為我成長(zhǎng)道路上的預(yù)警石，世上沒(méi)有不勞而獲的東西，更沒(méi)有后悔藥。

美好童年記憶作文 篇3

童年的一切一切都是美好的，當(dāng)一切都嘈雜的時(shí)候，記憶像一縷幽芳，唿地飄進(jìn)心靈的窗里了。

還記得年少時(shí)的那條小溪，可能就是童年的印象中最富有活力的。它清澈見(jiàn)底，每一顆鵝卵石都看得真真切切，還不時(shí)有來(lái)歷不明的小魚(yú)小蝦。我總愛(ài)拿著網(wǎng)兜捉它們，然而一條條都靈活地逃到石頭下面去了，好一群調(diào)皮的小東西！我仍是不死心地?fù)浦?，呀，終于有一條了！我像是捧著一顆易打碎的.珍珠，稍稍失手就“碎”了，剛走到房前：“哦！我的魚(yú)！”它從網(wǎng)里的縫隙里擠出來(lái)，跳進(jìn)污水溝，游走了，我又生氣又懊惱：“真是的！”

水溝旁是些小石子，隨手撿了一顆圓潤(rùn)的，往溪面一丟“啪嗒—啪嗒—啪！”石頭剛觸到水面，立即濺起細(xì)小的水花，驚動(dòng)了歇息的小魚(yú)小蝦，它們往四處散去，瞬間沒(méi)了影兒。我開(kāi)始玩起打水漂來(lái)，那是一種需要技巧性的小游戲，我也不是太會(huì)玩，頂多打兩個(gè)就算了不起了。鄰家的大孩子以前總是會(huì)來(lái)找我一起玩，什么躲貓貓啊、老鷹抓小雞啊、你畫(huà)我猜啊等等。里面輸?shù)米疃嗟娜丝偸俏?，不過(guò)也不生氣，因?yàn)橹皇怯螒颍膊挥锰^(guò)于認(rèn)真的對(duì)待，反而還會(huì)被人覺(jué)得你太死板。

這些美好的回憶，都刻印在媽媽的本里，現(xiàn)在覺(jué)得，依舊那么暖，每次看到，都勾起童年的記憶碎片，繪出一幅美麗的畫(huà)卷。

美好童年記憶作文 篇4

從書(shū)架的最底下翻了一本《城南舊事》。書(shū)上布滿了淡淡的灰塵，看樣子是好幾年前買(mǎi)的了。我用手掃開(kāi)灰塵，翻開(kāi)一看，書(shū)本卻停留在了夾著一枝楓葉枝的一頁(yè)。我拿了出來(lái)，仔細(xì)端詳著，腦海中突然閃過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)清晰的畫(huà)面，想起了從前，我與楓葉的童年。

我初識(shí)楓是在幼兒園前。那一整天，雨在不停地下。媽媽不在家，只有我一個(gè)人在家中玩耍。我聽(tīng)著悅耳的雨聲，眼睛卻望向窗外。有一顆楓樹(shù)，在用樹(shù)枝輕輕敲著窗子，像是一位旅客要借宿一般。我從廚房拿了把剪刀，打開(kāi)窗子，把楓樹(shù)枝剪了下來(lái)。我觀察著它，枝莖柔韌，葉脈分明，還帶著雨珠，真如一位流落他鄉(xiāng)的旅客，敲門(mén)而入，收起傘，擦了擦露珠，抱歉地說(shuō)了一句：打擾了。我把旅客留下了，夾在書(shū)中，烙印在記憶中。

幼兒園，我已認(rèn)識(shí)了世界，分清了是非，懂得了黑白。也理解了楓葉。放學(xué)后，總到小區(qū)草地里尋找楓葉。楓葉不能太大也不能太小，要也脈清晰分明，還要火紅的顏色。我喜歡撫摸那如地圖般的葉脈，喜歡楓葉的柔韌感，喜歡他火一般燃燒的品質(zhì)。就算生命即將流逝，也要在最好一刻釋放出最出的本質(zhì)。

我與楓葉成為了好友。

長(zhǎng)大了，我的任務(wù)多了起來(lái)，苦惱也多了。往哪傾訴呢？還好有楓葉?？扇蝿?wù)的繁重，我也沒(méi)時(shí)間理會(huì)楓葉了，草地孤零零，十分寂寞。爸爸告訴了我一個(gè)方法：將苦惱寫(xiě)在楓葉上吧，讓它在歲月中為你尋求答案。我想了想，還是照做了。爸爸拿來(lái)一個(gè)盒子為我裝楓葉信。就這樣，我有了第一個(gè)楓葉郵箱。

思緒來(lái)到了虛幻的童年的世界，我陶醉其中，微笑著，一遍遍翻動(dòng)著書(shū)。讓我的童年像翻動(dòng)書(shū)一般流暢、快樂(lè)、富于色彩吧。我會(huì)像楓葉紅一樣燃燒！

美好童年記憶作文 篇5

有許多人說(shuō)，農(nóng)村的孩子有一個(gè)完美的，充滿歡樂(lè)的童年。而城里的孩子沒(méi)有像農(nóng)村的孩子那樣的童年，他們的童年根本就不是一個(gè)美好的童年。我之前也非常贊同這句話，可仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)這句話根本就很無(wú)厘頭。

說(shuō)我吧，雖然上小學(xué)的這五年時(shí)間被作業(yè)和課堂包圍，可我這個(gè)城里的孩子仍然過(guò)得很快樂(lè)，很幸福。

記得在我幼兒園時(shí)，外公每天都會(huì)帶我東蕩蕩，西逛逛。什么萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)啦，大學(xué)城啦，動(dòng)車(chē)站這些地方我基本都去過(guò)。外婆總是笑著對(duì)我說(shuō)，外公都帶你去遍整個(gè)溫州啦。那時(shí)候的我，也不知道溫州到底有多大，只知道外公帶我去了這么多地方，每天都還不重樣呢！所以面對(duì)外婆的話，我連想都沒(méi)想，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，這也算是我童年的見(jiàn)多識(shí)廣了。

在我中班時(shí)，我對(duì)零食的喜歡一發(fā)不可收拾，尤其最愛(ài)薯片。我恨不得每天不吃飯，就吃它，品嘗它獨(dú)特的口味。一次，突然爸爸來(lái)了，拿走了我偷偷藏在書(shū)桌下的薯片。我急了，想伸手去搶回來(lái)，可爸爸卻把手舉得高高的，就算我苦苦哀求也無(wú)濟(jì)于事。于是，他就告訴我讓我快點(diǎn)洗澡，洗完就把薯片還我。我以光速?zèng)_進(jìn)浴室，迅速洗澡，這才把薯片拿了回來(lái)。

我覺(jué)得城里的孩子有我們自己的樂(lè)趣，玩的方式跟農(nóng)村的孩子各有不同。我們生活在同一片藍(lán)天下，都有一個(gè)美好的童年。

美好童年記憶作文 篇6

我相信每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年。我們暫且不管它是悲傷的、還是美好的，總而言之，這是很多人的向往。

事實(shí)上我認(rèn)為高爾基先生所著的《童年》更多反映的是人世間的美丑善惡。一個(gè)孩子看待這個(gè)世界和大人是不一樣的，孩子往往只會(huì)用單純的目光去評(píng)判，所以減少了大人眼中的片面。

童年為什么叫做童年？

孩子是不添雜任何灰塵的靈魂，他們可以在最艱苦的環(huán)境下放聲“歌唱”，也可以用不同角度去觀察所在“環(huán)境”。假如讓文中的主人公再次回到他的童年，他那頑固的爺爺會(huì)是一個(gè)負(fù)面能量，他那慈祥外祖母則是那照亮他生命的那一盞明燈……但當(dāng)這個(gè)時(shí)候，《童年》這篇小說(shuō)一定愛(ài)憎分明—對(duì)于祖母的感激（愛(ài)）和對(duì)于祖父的憎惡。

很高興的是這篇文章是以孩子的口吻感情去描寫(xiě)。孩子的情感是最真摯的，也是最簡(jiǎn)單的。當(dāng)他們?nèi)ビ谌私煌蛘咴诓煌h(huán)境生存時(shí)，都可以很好地去適應(yīng)，去面對(duì)。

我們不能說(shuō)高爾基所寫(xiě)的童年是完全黑暗和悲傷的?！锻辍防锏闹魅斯任覀円话愕暮⒆痈缌私馍鐣?huì)的危機(jī)重重。也許在我們這所謂“美好”的同年齡，世界是美好的，和平的；社會(huì)是溫暖的，有著各種各樣的生存機(jī)會(huì)供我們選著—實(shí)際上也是這樣。為什么說(shuō)童年是很多人的向往？因?yàn)榧词故巧钤诤诎道锏娜藢?duì)未來(lái)也有向往?。∷麄円贿吶淌芫竦恼勰?，一邊偷偷期待著未來(lái)，在夢(mèng)境中生活的人的童年，也是美好的。

童年為什么叫做童年？正是因?yàn)橥晔峭婺甏?。充滿童真的年代無(wú)非是幼稚的，但正是這種無(wú)所謂的幼稚才讓生活豐富多彩。記得小時(shí)候說(shuō)的最多的一句話是“大人總是那么假深?yuàn)W”。施拉格爾的漫畫(huà)里有一張孩子站在椅子上問(wèn)：“爸爸，現(xiàn)在我可以和你平等交流嗎？”在我看來(lái)這都是幼稚的表現(xiàn)，可在這種表現(xiàn)里有透出了人性的道理。每個(gè)人都要經(jīng)歷和告別自己的童真年代，即使是那么的懷念，但那有幼稚的言語(yǔ)不能使用到永遠(yuǎn)，所以在終于長(zhǎng)大之后，我們便是帶著無(wú)奈道：“我也是變得深?yuàn)W了呢！”

童年，美好而值得紀(jì)念。

我以為高爾基并不是哭訴著悲慘的童年，而是在哭訴這悲慘的世界，在這世界中有很多面帶笑容去幫助他的人，也有令他費(fèi)解和憎惡的人。也許這些喜怒哀樂(lè)也是只有在童年，在孩子那簡(jiǎn)單的世界里才可以化為灰煙，風(fēng)吹便散。

我們美好的童年?。?/p>

美好童年記憶作文 篇7

童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我七彩的童年。其中有一一件事像大樹(shù)一樣在我的心里扎根、開(kāi)花、結(jié)果。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的上午，燦爛的陽(yáng)光照射在大地上，好像在熱情地?fù)崦蟮?。有些?shù)葉在樹(shù)媽媽的懷抱里睡著了。有些樹(shù)葉在樹(shù)媽媽的身上嬉戲、打鬧，好像在說(shuō)：歡迎你們，和我們一起玩耍吧!

老師讓我們到操場(chǎng)上玩踩影子的游戲，我們像小鳥(niǎo)一樣跑到操場(chǎng)上做游戲。老師先說(shuō)規(guī)則：

1、誰(shuí)的影子被別人踩了，那么那個(gè)人就要站在原地不動(dòng)。（wEi890.cOm 唯美句子）

2、被踩了的人再被別人踩一下，那么他就能動(dòng)了。

游戲開(kāi)始了，我們像餓狼似的你追我趕。整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。老師搖身一變，變成了裁判員。

我們?nèi)慷既プ芬粋€(gè)人，那個(gè)人就是我們班的跑步健將飛毛腿。我們窮追不舍，我想你就是個(gè)孫悟空，我就是如來(lái)佛，你逃不出我的手掌心。我心生一計(jì)，大家張開(kāi)雙臂從四面八方向他合攏，越來(lái)越小直到把他的影子踩了。他變成了木頭人，他裝出一副可憐的樣子，讓我救他，我一心軟便救了他。讓我沒(méi)想到的是他好心沒(méi)好報(bào)，竟然踩了我的影子，我生氣極了，不過(guò)我也很開(kāi)心。就這樣游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

童年是美好的，童年的游戲是快樂(lè)的，童年美好的記憶更是難忘的。

美好童年記憶作文 篇8

我生活在一座美麗的小城里，所幸沒(méi)有遭受住房擁擠的城市病的折磨：我擁有自己獨(dú)立的一個(gè)小房間，整潔明亮，里面有我整潔舒適的兒童床、寬敞雅致的書(shū)桌、光線柔美的護(hù)眼燈，我最得意的還是放在墻角的一個(gè)不大的方形小木箱我的百寶箱。

那是我生活情趣的小花園，里面的每一件物品都是我親自收藏的。輕輕地打開(kāi)那具有魔幻色彩的百寶箱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面留下了我成長(zhǎng)的腳印幼兒園時(shí)，老師在圣誕節(jié)獎(jiǎng)給我的禮物；我和表哥用了一個(gè)上午的時(shí)間將一個(gè)核桃殼刻成的迷你小水桶；一面用我的一幅畫(huà)跟同學(xué)換來(lái)的放大鏡；幾枚動(dòng)物圖案的郵票和幾張外國(guó)錢(qián)幣里面的每一樣?xùn)|西都能勾起我我童年的美好記憶。

在眾多的物品中有兩樣對(duì)我來(lái)說(shuō)最珍貴最難以忘記的東西，那就是一幅木版畫(huà)和一個(gè)透明小塑料盒。

記得那年暑假我到鄉(xiāng)下三舅家玩，碰上一個(gè)淅淅瀝瀝的下雨天，我只有待在屋子里里，很無(wú)聊，于是，我在舅舅家東找西翻，我找到了一個(gè)長(zhǎng)寬約20厘米的松木板，我又找來(lái)錘子、釘子準(zhǔn)備做木工。不巧，釘子沒(méi)拿好，手指錘傷了，釘子扎歪了，我忍不住捂著手指偷偷啜泣。淚眼婆娑中我的目光聚焦在了那扎歪了的釘子印上，覺(jué)得那好像一段竹節(jié)，我突發(fā)奇想，用那截釘子，釘啊釘，一個(gè)竹節(jié)，兩個(gè)竹節(jié)，一根挺拔的竹子呈現(xiàn)在我眼前；一根竹子，兩根竹子，一片寫(xiě)意的竹林躍然于板上。竹葉呢？我問(wèn)自己，于是我又在三舅的工具箱里找到了一些棱形和三角形的鐵片，在我的精心裝飾下，這一片竹林變得秀氣和飄逸啦。我早已忘記了疼痛感是什么時(shí)候消失的，滿心里沉浸在藝術(shù)創(chuàng)造的興奮和愉悅中。

那個(gè)透明的小塑料盒，從外面就可以看得出來(lái)，里面裝著我的第一個(gè)昆蟲(chóng)標(biāo)本幾只蚊子，關(guān)于它的來(lái)歷也有一段小故事。

今年夏秋之交，媽媽決定給家里進(jìn)行一次徹底的大掃除，于是，搬開(kāi)柜子，挪動(dòng)床鋪，移開(kāi)座椅，開(kāi)始收拾家里的角角落落。我也跑前顛后地來(lái)幫忙，而讓我最開(kāi)心的還是移開(kāi)家具后不時(shí)發(fā)現(xiàn)以前不小心弄丟的一只鉛筆、一個(gè)彈珠、一張卡通畫(huà)、一枚硬幣、甚至有剪刀、彩筆等。突然在一個(gè)墻角里我發(fā)現(xiàn)了十幾只蚊子，雖然死了，但是形態(tài)卻是那樣的栩栩如生，兩只翅膀還保持著展翅飛翔的狀態(tài)，好像是被《武林外傳》里面的白展堂施了葵花點(diǎn)穴手似的定格在那了。我有點(diǎn)不太相信他們是死的，我總覺(jué)得他們還有無(wú)限的生命活力，說(shuō)不定，明年的春天它們還會(huì)活過(guò)來(lái)我的趕緊動(dòng)手，要不然，肯定馬上就被媽媽掃進(jìn)了垃圾箱，不會(huì)等到明年的春天它們活過(guò)來(lái)的那個(gè)時(shí)候。要知道這些尖嘴的家伙可是沒(méi)少給媽媽添煩惱，現(xiàn)在死了也還是巴不得早點(diǎn)掃除它們?？墒俏疫€是覺(jué)得它們身上有生命的奧秘，將來(lái)我還要研究生物呢，何況有的蚊蟲(chóng)還是不吸血的。于是，我小心翼翼把它們請(qǐng)進(jìn)了我的百寶箱。

我愛(ài)我的百寶箱，它塞滿了我曾經(jīng)有過(guò)的童趣和少年心思，它會(huì)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)！

美好童年記憶作文 篇9

兒提時(shí)代，牙牙學(xué)語(yǔ)的我胖墩墩的，天真又活潑，心直口快，常常惹得人哈哈大笑。在那記憶的長(zhǎng)河里，總有那么一段揮之不去、抹之不掉的經(jīng)歷。

那天，風(fēng)和日麗，微風(fēng)輕輕吹拂著我白嫩嫩的臉，愜意極了，爸爸牽著我快步趕向車(chē)站。坐上汽車(chē)，我便動(dòng)個(gè)不停，滔滔不絕地問(wèn)這問(wèn)那。畢竟那時(shí)我才4歲，第一次和爸爸出遠(yuǎn)門(mén)，見(jiàn)了什么都新奇，簡(jiǎn)直就一個(gè)“鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城”嘛。

汽車(chē)啟動(dòng)了，我才安靜地坐下來(lái)。只見(jiàn)一位婷婷玉立的領(lǐng)車(chē)阿姨走上車(chē)來(lái)，拿起話筒緩緩地講了起來(lái)，是那么的溫柔，標(biāo)準(zhǔn)的普通話聽(tīng)著非常悅耳?！案魑慌茫┛?，歡迎乘坐本次班車(chē)”不等她說(shuō)完，我便疑惑起來(lái)，不滿地跟爸爸吵嚷道“爸爸，阿姨怎么只歡迎女客，不歡迎男客，你們?yōu)樯哆€坐這輛車(chē)？”話音剛落，汽車(chē)?yán)锏氖迨灏⒁虃儽阈Τ闪艘粓F(tuán)，一個(gè)個(gè)前俯后仰?？粗婊?，但我仍如“丈二和尚摸不著頭腦”呀！我嘀咕著說(shuō)：“你們笑什么呢？男客怎么還不下去呢？”他們笑得更厲害了，后著肚子直不起腰，搞得我莫名其妙的。爸爸好一會(huì)兒才喘過(guò)氣來(lái)，一吞一吐地說(shuō)：“璨燦……這……這……個(gè)旅和女孩的女不一樣，這個(gè)旅是……旅行的意思。”說(shuō)罷，他清了清嗓子?！芭丁！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，但淘氣的我仍不肯罷休，便仔細(xì)地繼續(xù)聽(tīng)領(lǐng)車(chē)阿姨講話，想聽(tīng)出一點(diǎn)破綻什么的。忽然，領(lǐng)車(chē)阿姨又輕輕地說(shuō)：“本車(chē)次是由宜（一）昌開(kāi)住武（五）昌的……”“一昌”至“五昌”，一、二、三、四、五，嘻嘻，我真聰明！“我跟爸爸說(shuō)去！”我小聲嘀咕著。“爸爸！”我歡天喜地地叫著，全車(chē)人的目光都投向了我，我的臉都熱了起來(lái)，才不管呢，說(shuō)就說(shuō)唄。爸爸應(yīng)了一聲，放下手中的報(bào)紙，雙眼注視著我。“爸爸，一昌過(guò)了是二昌，二昌過(guò)了是三昌，三昌過(guò)了是四昌，四昌過(guò)了就到了五昌，嘻嘻，爸爸。我聰明吧！”我洋洋得意地笑起來(lái)，車(chē)?yán)锏娜讼仁且汇叮又共蛔〉匦α似饋?lái)。有個(gè)叔叔的眼睛掉了，都沒(méi)有力氣去撿。“為什么？”又該我我琢磨好半天了……

童年，那些美好的記憶！

美好童年記憶作文 篇10

童年是美好的，像夢(mèng)一般七彩而又無(wú)暇；童年是歡樂(lè)的，像鳥(niǎo)兒一樣無(wú)憂無(wú)慮。在這五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生著許多美好的事情，像星星一般數(shù)不勝數(shù)。

每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園中，就會(huì)想起那榮譽(yù)時(shí)刻，我走上鮮紅的地毯，向千萬(wàn)雙眼睛招手，心中那種說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng)。正是“一卡雙星”讓我變得更加勤奮好學(xué)，它是我攀上成功巔峰的奠基石。我永遠(yuǎn)記得王老師對(duì)我們說(shuō)的那句話：所謂的“一卡雙星”中的“一卡”指的就是文明卡，“雙星”指的是學(xué)習(xí)星、才藝星。只要我們好好學(xué)習(xí)、好好表現(xiàn)，累計(jì)獲得老師發(fā)的六張星卡，就可以獲得一張“文三好少年”，如果獲得六張“文三好少年”，就可以換一個(gè)銅獎(jiǎng)牌；八張“文三好少年”就可以換一個(gè)銀獎(jiǎng)牌，十張“文三好少年”就可以換一個(gè)金獎(jiǎng)牌?；氐郊依?，我給爸爸媽媽說(shuō)，我一定要拿到金獎(jiǎng)，他們聽(tīng)后開(kāi)心極了，夸我是個(gè)有志向的孩子。

記得我第一個(gè)“學(xué)習(xí)星”是在小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期末考試，語(yǔ)文數(shù)學(xué)得了雙百，老師給我發(fā)的，回到家里爸爸媽媽看了，臉上笑開(kāi)了花，鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)上要戒驕戒躁，勤奮刻苦，爭(zhēng)取得更多的學(xué)習(xí)星；“才藝星”是那次我的葫蘆絲表演為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我技藝出眾，是個(gè)才藝小達(dá)人而獲得的；“文明星”是我身為班干部，帶頭文明言行，撿垃圾，幫助有困難的同學(xué)，愛(ài)護(hù)班級(jí)、學(xué)校環(huán)境，德育處的老師給我發(fā)的。

“一卡雙星”時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，是“一卡雙星”給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)我看到同學(xué)遇到困難時(shí)，是“一卡雙星”讓我懂得同學(xué)之間要互相幫助，互相愛(ài)護(hù)。是“一卡雙星”讓我變得樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)。

四年來(lái)，我得到過(guò)無(wú)數(shù)張卡，拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)牌。我忘不了校長(zhǎng)和老師頒發(fā)給我獎(jiǎng)牌和卡時(shí)我心中的喜悅，更忘不了校長(zhǎng)和老師頒發(fā)給我卡時(shí)目光中深深的關(guān)切和期待。每當(dāng)我得到這些星卡后，我暗暗在給自己鼓勁，加油！要讓自己變得更加努力，努力得到老師給我的每一個(gè)認(rèn)可。

我愛(ài)“一卡雙星”，他就像一位良師，督促著我的行為；他就像一位知心益友，陪伴我一起度過(guò)學(xué)習(xí)生活中的每一刻。

家長(zhǎng)心聲

感謝學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展的“一卡雙星”伴我成長(zhǎng)的活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，作為家長(zhǎng)，我們能深深的感受到這個(gè)活動(dòng)給孩子帶來(lái)的巨大變化，讓孩子懂得了刻苦學(xué)習(xí)的意義，懂得尊老愛(ài)幼，促進(jìn)了她更多的興趣愛(ài)好，成為德智體美勞全面發(fā)展的好孩子?？粗⒆右惶焯斓倪M(jìn)步，我們衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。希望今后這樣的活動(dòng)多多舉辦。

美好童年記憶作文 篇11

聽(tīng)奶奶講，我的第一故鄉(xiāng)在河北省泊頭市寺門(mén)村鄉(xiāng)侯老村。我出生在侯老村，在這里生活了五年。我五歲的時(shí)候，和奶奶、媽媽、爸爸一起從河北省泊頭市侯老村啟程，乘汽車(chē)行程50華里，來(lái)到泊頭市火車(chē)站，改乘火車(chē)來(lái)到我的第二個(gè)故鄉(xiāng)—長(zhǎng)春市。我到長(zhǎng)春的第二天，就穿著嶄新的學(xué)校統(tǒng)一制作的校服，到長(zhǎng)春市108外國(guó)語(yǔ)幼兒園學(xué)校上學(xué)了，一年后，我們幼兒園全班小朋友30多個(gè)同學(xué)一起被長(zhǎng)春市108外國(guó)語(yǔ)小學(xué)錄取，成為這個(gè)學(xué)校一名正式的學(xué)生?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)二班的學(xué)生了。光陰荏苒，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我離開(kāi)河北老家已經(jīng)有五個(gè)年頭了，我們河北老家現(xiàn)在不知變化的怎樣了。我們家門(mén)前有兩顆大楊樹(shù)，刮風(fēng)的時(shí)候，發(fā)出掛啦掛啦的響聲，聽(tīng)奶奶說(shuō)，這幾顆大楊樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得比五層樓房還高。我們家還養(yǎng)了一只小狗，他是我們家的護(hù)衛(wèi)，平時(shí)就在大門(mén)口的小屋子里，晚上，一有動(dòng)靜他馬上發(fā)出旺旺的叫聲，用叫聲告訴主人發(fā)生的情況。在河北老家，我有幾個(gè)小伙伴，一個(gè)叫贈(zèng)言、一個(gè)叫曉峰還有一個(gè)名字叫學(xué)立，。我們幾個(gè)天天在一起玩，在一起捉迷藏，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)?，F(xiàn)在想起來(lái)，那些事就在眼前。還有一件事，至今在我的腦海里印象特別深，有一天，我們家喂養(yǎng)的大鵝丟了，我非常的心疼，到處找都沒(méi)找到，我責(zé)怪小狗沒(méi)看好家。也怪自己只顧貪玩沒(méi)關(guān)好門(mén)，我們家的大鵝長(zhǎng)得很漂亮，白白的羽毛，兩只腳是粉紅色的，走起路來(lái)一擺一擺的，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子時(shí)而伸向水池里吃東西，時(shí)而伸向天上高歌，聲音高昂宏亮。我在幼兒園里，老師叫我們朗誦的一首詩(shī)《鵝》，我告訴老師，我們家也有三只大白鵝，和駱賓王詩(shī)里描寫(xiě)的鵝是一樣的。

說(shuō)心里話，每當(dāng)我背誦駱賓王這首詩(shī)的時(shí)候，我們家喂養(yǎng)的那三只大白鵝的影子就出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)提起我第一故鄉(xiāng)的那些事，就自然勾起我兒時(shí)童年的美好的記憶

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說(shuō)明作文記憶美好精選五篇

這是一篇非常棒的“說(shuō)明作文記憶美好”網(wǎng)絡(luò)文章值得大家看看，我們從學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)作是一種思維的訓(xùn)練讓我們成為更加敏銳和深刻的思想家。想要寫(xiě)好作文，平時(shí)積累寫(xiě)作材料必不可少，不想作文寫(xiě)得亂七八糟怎么辦？

說(shuō)明作文記憶美好(篇1)

假如記憶清晰如初，我想和家人一起去游覽祖國(guó)的大好河山

去黃山看大自然的鬼斧神工，望那高聳入云的山峰，登上去，一覽眾山小，飄飄欲仙。頓時(shí)，自豪感油然而生。站在山頂，我俯瞰山底，山下一片青蔥，使視力得到了放松。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，心里所有的煩惱與憂愁都隨風(fēng)飄走了。在山頂找一席空地，與家人一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，心情真是無(wú)比舒暢。五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳果然名不虛傳。

到海邊感受陽(yáng)光，感受大海。陽(yáng)光透過(guò)層層樹(shù)葉，明媚得讓眼睛睜不開(kāi)，朦朧感到一片溫暖的橙色，讓人瞬間放松下來(lái)。金黃的沙灘上一個(gè)個(gè)腳印被漲上的海浪洗刷掉，將腳放進(jìn)涼涼的海水中時(shí)，感到一種說(shuō)不出來(lái)的愜意，輕輕一嗅，海獨(dú)有的咸味便縈繞在鼻尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，卻望不到盡頭，只能依稀看見(jiàn)海平線，啪，啪一陣拍翅聲吸引了我，我抬頭看去，幾只海鷗從湛藍(lán)的天空飛過(guò)，白得像新雪。我哼著小曲，享受眼前的一切。

大自然，真美。

假如記憶清晰如初，我想我會(huì)好好品味名作佳篇，唐詩(shī)宋曲

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的我念著朱自清的《春》，隨著文章陷入深深的聯(lián)象之中春天，一切生物蘇醒，大地充滿了生機(jī)與希望，翠草遍地，孩子們嬉戲著，歡笑著，十分熱鬧。風(fēng)輕柔柔的拂過(guò)臉頰，帶來(lái)柔和我陶醉其中，久久無(wú)法忘懷。

春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明!我朗誦起張若虛的《春江花夜月》，腦中映出這樣一幅畫(huà)面：春天，江水浩浩蕩蕩，一輪明亮的月亮從海面升起，月光照映著江面，隨著波浪閃耀著，像散碎的鉆石般迷人，哪里沒(méi)有明亮的月光呢！哦，這是一幅多么美的月光圖！試想和家人在這樣的背景下，品美食，賞美景，這是一件多么令人愉快的事?。?/p>

名詩(shī)篇，真美。

假如記憶清晰如初，我想假如記憶清晰如初，我想做的事情還有很多很多，但是，最重要的是不論干什么，都能用心感受到屬于它自己獨(dú)特的美，這樣，從一方面來(lái)說(shuō)，記憶永遠(yuǎn)是清晰、美好的不是嗎體會(huì)周?chē)挛锏拿?，給自己留下一個(gè)清晰、美好的記憶吧！

說(shuō)明作文記憶美好(篇2)

風(fēng)吹過(guò)我心中的湖水，蕩漾起層層漣漪，記憶的落花紛紛落下，編織成一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，讓我在生活的大海中尋找著那一幅幅美好的畫(huà)卷。在我的腦海中，也擁有許許多多春天般的記憶，無(wú)論是美好的瞬間，還是青春的年華……　

而我像一陣微風(fēng)，不知吹過(guò)了多少個(gè)四季，成長(zhǎng)著，依舊尋找著春天里那最美好的瞬間，幻化成人生中最美好的記憶?！?/p>

生活的湖水時(shí)起時(shí)落，我尋覓著，飄蕩著，我到底在尋找什么呢?是人生的真諦?還是精神的慰藉?驀的，這一幕幕讓我釋然　

一個(gè)端著熱水盆的老人正靜靜地從小巷經(jīng)過(guò)，不巧，一群孩子正在踢足球，突然一腳，球急速向老人飛去。我霎時(shí)間繃緊了心弦。若這樣下去，老人豈不是會(huì)被這滾燙的開(kāi)水燙傷嗎?說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，之間一個(gè)默默的身影出來(lái)了，一頭將球擋了回去。我欣然一笑，再看看老人家，依然安詳?shù)刈咧液鋈挥X(jué)得那默默的身影是如此的高大……我笑了笑，繼續(xù)飄蕩。將它儲(chǔ)存在我腦海深處，當(dāng)作春天般的記憶……　

童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，逝去了，罷了。我靜靜地看著那活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诓莸厣媳寂?、追逐、玩耍、嬉戲，是那般快?lè)！春天，是一個(gè)屬于孩子們的季節(jié)，也是一個(gè)溫暖快樂(lè)的季節(jié)。瞧，那些孩子們正快樂(lè)的放著風(fēng)箏哩！好快樂(lè)，多么自由??！不禁勾起了我心中對(duì)童年的思念……　

可是孩子們一不小心把那風(fēng)箏與那樹(shù)枝相纏在一起了，孩子們?nèi)f般無(wú)奈，因?yàn)檫@樹(shù)的確蠻高的。無(wú)論孩子們?cè)鯓颖陌?、跳啊，根本拿取不到。有的孩子索性坐在地上哇哇地哭起?lái)……我也不禁皺起了眉頭。這時(shí)，一個(gè)正在跑步的人，伸出了他的一只細(xì)而長(zhǎng)的手，縱身一躍，風(fēng)箏，這匹脫韁的野馬終于被制服了！風(fēng)箏終于又回到了孩子們的手中，孩子們露出了那最無(wú)邪的笑容，那默默的高大身影又漸漸遠(yuǎn)去了，此時(shí)人們心中卻無(wú)比舒暢……我又釋然了，笑了笑，在這里，我又擁有了最美麗的春天般的記憶。　

其實(shí)這些美麗的瞬間，這些美好的鏡頭都環(huán)繞在我們身邊，只是我們沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的不老的春心，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，并將它們幻化成我們生活中最美好的記憶，時(shí)時(shí)刻刻為我們的生活綻放最美麗的花朵，精彩我們的人生！　

說(shuō)明作文記憶美好(篇3)

記憶一個(gè)難以去除掉的檔案，它被封藏在一個(gè)那一探尋的深部，隨著時(shí)間流逝，補(bǔ)進(jìn)，無(wú)聲息，無(wú)法控制。人們總說(shuō)，時(shí)間是最好的治愈師。但，若是一天，它不再逝去，而且清晰存在，或許這正是一些人所盼望的，但也許是一個(gè)魔。

夜，靜如止水，初秋的寒，穿過(guò)窗的縫隙，偷偷的溜進(jìn)來(lái)，此夜輾轉(zhuǎn)又難眠。我起身，穿上衣服，走出家門(mén)。馬路上已少見(jiàn)了行人，偶爾有那么一兩輛車(chē)飛馳而過(guò)，刺眼的遠(yuǎn)視燈在這安靜的夜里也顯得孤寂。前方一只瘦削的貓，慢慢的順著墻走，像一個(gè)落魄的紳士，一無(wú)所有卻保持著他的高傲與優(yōu)雅。背脊隨著它的步伐有規(guī)律的凸起，比起屋檐下懶洋洋的貓，夜色中的它被鋪上了神秘與冷酷的色彩。它穿過(guò)綠化帶，想穿過(guò)馬路去另一邊，飛馳而過(guò)的車(chē)將它的毛吹得一浪一浪的。我估計(jì)著時(shí)間已不早，便轉(zhuǎn)身想要回家，突然，身后傳來(lái)一聲凄厲叫，隨即便是車(chē)輪摩擦地面的聲音。我的的神經(jīng)似是被一只無(wú)形的手抽了一下……

我猛地睜開(kāi)眼，眼前是灰黑的天花板。熟悉的場(chǎng)景在腦中清晰的放映，我努力停止，但記憶中的畫(huà)面卻越來(lái)越逼真，小至每一片葉的擺動(dòng)，每一根發(fā)絲輕觸面頰，每一盞路燈刺出的光線，甚至是枯葉的自然香，汽車(chē)尾氣的味道，口中還未散去的牙膏的薄荷香。

我的記憶不知從何時(shí)起，變得無(wú)比好，近似于一種變態(tài)的清晰，我可以記住曾經(jīng)度過(guò)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，清楚地回想到每一個(gè)細(xì)枝與末節(jié)。我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)過(guò)去，猶如穿越，但無(wú)法去改變過(guò)去的痛苦與錯(cuò)誤，只能在悔中愈陷愈深。于是我便選擇去回避這些，因?yàn)榧热粺o(wú)法改變這些黑色記憶，那就不如不想。就如張靚穎的歌中想不開(kāi)就不想，得不到就不要。其實(shí)記憶，也總是帶給我溫暖。如那個(gè)夢(mèng)，車(chē)主在發(fā)現(xiàn)撞到貓以后，并沒(méi)有將它遺棄在馬路上，而是停下車(chē)，去尋找貓的飼主，但轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)有找到，他輕柔地抱起貓，將其帶上了車(chē)……

我時(shí)常會(huì)去理一理我的過(guò)去，去思考和感悟。這種清晰如初的記憶，帶來(lái)的除了對(duì)過(guò)去中無(wú)論是別人還是自己所做的錯(cuò)事的悔，除了世間變革所帶的悲傷，除了愁思，更多的還是溫暖與感動(dòng)，是人性的光輝。這種清晰一如初見(jiàn)的記憶，在我腦海中還原出每一個(gè)化解憂愁的陽(yáng)光。我漸漸感受到記憶是用來(lái)記住美好，而使未來(lái)變得更加美好。若是沉靜在過(guò)去的痛苦中必然使一個(gè)個(gè)未來(lái)淪為過(guò)去的犧牲品，只有過(guò)去的過(guò)得去，未來(lái)才會(huì)來(lái)的了，而記憶每一個(gè)美好，便是對(duì)未來(lái)的最好準(zhǔn)備。背負(fù)著美好，未來(lái)的路也就變得得鮮花綻放；守護(hù)者美好，人生也就變得有陽(yáng)光明媚。

當(dāng)記憶鋪墊未來(lái)時(shí)，需要的是記憶美好。

美好的回憶作文11篇

寫(xiě)作是學(xué)生必備的技能之一，能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的作文令人敬佩。那么，如何寫(xiě)出優(yōu)秀的作文呢？編輯為大家?guī)?lái)最新關(guān)于“美好的回憶作文”的詳細(xì)介紹，不容錯(cuò)過(guò)哦！這篇作文將為你帶來(lái)美味的文字享受。

美好的回憶作文 篇1

夕陽(yáng)西下，霞光灑落半邊天。

每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)追著夕陽(yáng)余輝的暖意，回到那個(gè)溫馨的下午，尋著那份美好的回憶。

雨后的黃昏，再次走進(jìn)那片花田。往日的艷麗不再，甚至都尋不見(jiàn)一片完整的花瓣。玉虞美人就這樣謝了春紅，不留任何痕跡，只是一片倒下的枯黃，殘留著一個(gè)又一個(gè)果實(shí)。亭亭的莖在倒下的那一刻也不曾彎曲過(guò)，等待著那曾經(jīng)的嫩綠在時(shí)光中干枯。

漫步花田，一種香氣殘留在殘枝敗葉之間，彌漫在花田的每個(gè)角落。

我有些驚奇，虞美人本沒(méi)有香氣，可那種奇香卻徘徊在我心中久久不去。正如那艷麗的花朵在我的腦海中久久不忘。

在花田里，我尋到了花田的主人一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他面對(duì)花田久久不動(dòng)，凝視著花田中一片瑟瑟的凄涼，臉上的每一絲皺紋中都滲透著一份親切。

我突然有一種渴望，想走過(guò)去向他要一些花種。而面對(duì)眼前這位面無(wú)笑容的陌生老人，我一時(shí)無(wú)了主意。

夕陽(yáng)傾了下來(lái)，漫進(jìn)了花田微濕的土地。

猶豫之時(shí)，老爺爺看到了站在一邊不知所措的我，臉上漫開(kāi)一絲笑，靜靜地將暖暖的目光投向我。那目光，那微笑，給了我莫大的鼓舞。輕輕地走過(guò)去，老爺爺向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我說(shuō)出我想摘一些花種時(shí)，老爺爺高興地答應(yīng)了。老爺爺那慈祥的眼神，讓我想起了我與這片花田中虞美人的第一次邂逅：一片明艷鮮亮的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花朵，在夕陽(yáng)的光輝下透出一種暖暖的熒光，在風(fēng)中曳碎一地紅光。

我一頭鉆進(jìn)花田，小心地摘著種子，老爺爺站起身來(lái)，一邊說(shuō)著話，一邊摘了一個(gè)果實(shí)拿在手中把玩?；ǚN何時(shí)種，花朵幾時(shí)開(kāi)，他的話中充滿了夕陽(yáng)的暖意，流進(jìn)我的心田。

說(shuō)完虞美人，老爺爺又說(shuō)起園中其它花草：杏樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果，月季的品種花色，矮牽牛的播種，金銀花的花形。老爺爺說(shuō)著笑著，夕陽(yáng)映在他的眼中格外溫馨。

我離開(kāi)之時(shí)，老爺爺又坐下來(lái)久久凝視花田，不知在惋惜花期已逝，還是在籌劃又一個(gè)虞美人的春天。

來(lái)年，我也要種一片虞美人，種在樓下的草地里，也種在我的心里，或許那時(shí)，我會(huì)明白，為什么虞美人那樣暖，那樣純。

或許那時(shí)，我的心也會(huì)像老爺爺一樣善良，淳樸，善解人意。

這美好的記憶，如一顆種子，在我心靈深處永久埋藏。

美好的回憶作文 篇2

一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)漫不經(jīng)心地翻著相冊(cè)，第一頁(yè)的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。

那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，照片上有三個(gè)人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我，而我就像鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)享受著吃喝玩樂(lè)。那時(shí)的我年僅六歲，留著短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，攝像機(jī)讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。

記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩，活潑可愛(ài)的我高興得活蹦亂跳的，看著公園里各式各樣的`花朵兒爭(zhēng)先恐后地來(lái)參加春天的宴會(huì)，它們五顏六色、姿態(tài)不一，讓我對(duì)花兒產(chǎn)生喜愛(ài)之情。雖然那時(shí)候沒(méi)上小學(xué)，但是我也不會(huì)隨意采摘小花小草，也許是因?yàn)槟鞘悄懶。铱倳?huì)用那纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦ǘ鋬旱男∧X袋，爸爸媽媽看我可愛(ài)卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來(lái)。

夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)中，一下午就過(guò)去了，我們也該回家了。于是，爸爸說(shuō)一起拍張照片，留作紀(jì)念。

“一、二、三，茄子——”一陣尾聲在延續(xù)著，美好的記憶就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。

歲月悠悠，悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。

是啊，我一天天在長(zhǎng)大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是我對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)父母希望的肯定回答。

美好的回憶作文 篇3

美好的回憶

謝健祥

童年，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。它有時(shí)像一堆篝火，溫暖我們的心窩；有時(shí)也像一杯香濃的咖啡，值得我們細(xì)細(xì)地回味。

記得我十一歲那年春天的一個(gè)早晨，我突然想到要吃排骨，就吵著要爺爺買(mǎi)。爺爺笑著說(shuō)：“好，中午就買(mǎi)給你吃，但是你要幫我做一件事?！蔽液闷娴貑?wèn)：“什么事？”“去插秧。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好玩，換好衣服，興致勃勃地跟著爺爺出發(fā)了。

到了田邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)田里有一些疙瘩，走近一看，原來(lái)是爺爺昨天拔好的秧苗。我脫了鞋子，綰起了褲腳，把腳慢慢伸進(jìn)水里?！皢选蔽伊⒖贪涯_提起來(lái)，好涼的水！我有點(diǎn)想打退堂鼓了，但是，又覺(jué)得后面就好像有一堆堆排骨在推我似的，再看看其它田里埋頭苦干的人們，還是把腳伸進(jìn)田里。忍著刺骨的寒氣，我解開(kāi)一捆秧苗，拿出一些，沿著爺爺牽好的線插了起來(lái)，在水里行走好不自在，腳下的泥巴像千萬(wàn)只手抓住我，有一次還險(xiǎn)些摔個(gè)仰面朝天。“啊”一行終于插完了，我嘆了一口氣，直起腰來(lái)，腰酸得似乎就快斷掉似的。我驕傲地沖爺爺喊：“爺爺，這一行……我……插完了?！蔽业穆曇舨恢挥X(jué)低下來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了爺爺那整齊的、密密麻麻的十幾行秧苗，我的驕傲感瞬間消失了一大半。爺爺聽(tīng)到了我的聲音，直起身來(lái)，驚喜地說(shuō)：“啊，你插完了，這么快，真棒！繼續(xù)插，我再起一行給你?！蔽夷痰谋砬槲⑽⒌匦α诵?，又繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。

又過(guò)了一會(huì)，我累得一屁股坐到了田埂休息。我回頭一看，一個(gè)多小時(shí)，我才插了兩行，不，才一行半！再看看爺爺另一塊田都快插完了，我心里很不是滋味。于是，我下定決心，一定要插完五行！經(jīng)過(guò)一上午的艱苦奮戰(zhàn)，我超額完成任務(wù)，插了五行半！我心里高興極了，完全忘記了勞累，邁著大步回家了?；氐郊依铮乙徽甄R子，才發(fā)現(xiàn)自己的上衣、褲子、臉、耳朵、頭發(fā)都沾了泥巴，真像個(gè)小泥豬！趕緊洗澡去了。

吃飯的時(shí)候，我吃到了香噴噴的排骨，覺(jué)得特別香！不知是不是因?yàn)樘I的原故？但是，吃著自己勞動(dòng)爭(zhēng)取來(lái)的食物，心里還是有種說(shuō)不出的好滋味！

點(diǎn)評(píng)：品嘗到用勞動(dòng)換來(lái)的美味，心里是有好滋味，這種感受自然成為美好的回憶。細(xì)膩的心理描寫(xiě)把勞動(dòng)的艱辛、戰(zhàn)勝自己的快樂(lè)寫(xiě)了出來(lái)，讓人感同身受！

美好的回憶作文 篇4

感恩作文400字篇1爺爺奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大了，爺爺要工作，中午忙得都不能回來(lái)吃飯。而奶奶要看店，身上又落下許多病。奶奶經(jīng)常頭疼，家里沒(méi)有人照顧她，大人都去城市里工作了，只有過(guò)節(jié)才能回來(lái)。奶奶的頭疼得厲害，根本不能下床，奶奶只能餓著肚子，在床上使勁敲打著自己的腦袋。

秋天啊！你真是一個(gè)美麗的季節(jié)，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)，真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)，我真想對(duì)你說(shuō)：秋，我喜愛(ài)你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)。

小小的照片里包含著滿滿的愛(ài)，當(dāng)一張張泛黃的老照片伴隨著一首《時(shí)間都去哪了》在熒屏上展現(xiàn)的同時(shí)，也牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的回憶和感慨。

五年級(jí)日記大全題目：幫媽媽做家務(wù)。五年級(jí)關(guān)于做家務(wù)的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇五年級(jí)日記大全作文400字的幫媽媽做家務(wù)的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

美好的回憶作文 篇5

我時(shí)常思念著外婆家的老丁香樹(shù)。

那是一棵極古老、極高大的紫丁香樹(shù)。它長(zhǎng)在外婆家的前院里，樹(shù)身粗大，那深褐色的樹(shù)皮飽含了滄桑和神秘，樹(shù)身在一米高處分成兩個(gè)枝杈，它們?nèi)绫P(pán)虬，向更高處延伸，到了頂端又密密匝匝長(zhǎng)出千萬(wàn)個(gè)細(xì)枝，整個(gè)樹(shù)冠如一把撐天巨傘，遮蓋了多半個(gè)院子，外婆家的小院在這棵老樹(shù)的蔭護(hù)下，顯得格外幽靜、典雅。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，幾場(chǎng)春雨潤(rùn)物之后，丁香花便綻放了，每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小嗩吶，花朵兒一朵接著一朵，一簇挨著一簇，彼此推著擠著，好像每一朵花兒都要吹出最美的調(diào)子似的，好不活潑熱鬧?；ǔ实仙?，微風(fēng)過(guò)處，滿樹(shù)繁花閃著紫色的光，漾著紫色的波浪，層層疊疊，一直蕩向遠(yuǎn)方。那馥郁的香氣四溢、沁人心脾?；ㄏ泔h溢到小村的每個(gè)角落里，在田里勞累了一天的村民，聞到花香總要到外婆家折幾枝，回家養(yǎng)在花瓶里，聞著花香，做個(gè)美美的夢(mèng)。

那時(shí)的我只有四五歲，丁香樹(shù)下便是我的樂(lè)園，在那里我可以喂螞蟻，捉蜻蜓……但最快樂(lè)的還是聽(tīng)外婆講故事了，搬出小竹凳，依偎在外婆身邊，外婆那無(wú)窮無(wú)盡的美麗的故事會(huì)把我?guī)нM(jìn)無(wú)限的遐想中……屋檐下，燕子?jì)寢屵M(jìn)進(jìn)出出覓食，雛燕們從窩里探出頭來(lái)張望，黃色的小尖嘴不停地呢喃，煦暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下來(lái)，那斑駁的樹(shù)影在我們身上搖晃，空氣中氤氳著花香。

小紅帽終于戰(zhàn)勝了大灰狼，屋檐下的小雛燕也吃足了美食，“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”，我哼唱著外婆教的歌謠，高興地舞了起來(lái)，我不停地旋轉(zhuǎn)著，我那美麗的粉裙子也隨風(fēng)抖起來(lái)，那是外婆親手為我做的，裙擺上還扎著一圈荷葉邊，我最得意的事就是穿著花裙子到小伙伴中去炫耀了，因?yàn)橥馄耪f(shuō)穿著花裙子的我就是一只美麗的蝴蝶。外婆的手特別巧，身體也硬朗，空閑時(shí)為我做了各種各樣的漂亮裙子，穿上它們我就驕傲得像個(gè)公主。

這時(shí)外婆順手用丁香花編成了一個(gè)花環(huán)戴在我頭上，我?guī)纤治枳愕钢魂囷L(fēng)似的跑到當(dāng)街去向小伙伴們炫耀，不一會(huì)兒，大大小小七八個(gè)孩子蜂擁而至，擠滿了小院，院子里立刻熱鬧起來(lái)，大伙笑啊，跳啊，爭(zhēng)著吵著要花環(huán)，有幾個(gè)性急的男孩子已爬上了樹(shù)去折花，跟小猴子似的。

外婆一邊招呼孩子們下來(lái)，一邊忙活著，三四個(gè)花枝子到了外婆那龜裂的手里迅速就變出一個(gè)漂亮花環(huán)來(lái)，只一會(huì)兒功夫，每個(gè)孩子頭上就都頂著一個(gè)花環(huán)，孩子們的眸子里都閃著亮光，那是一種得到滿足后只有孩子才具有的快樂(lè)。機(jī)靈淘氣的小狗聞?dòng)嵍粒瑩u著尾巴也忍不住加入進(jìn)來(lái)，與孩子們嬉戲在一起……夕陽(yáng)的余暉灑在小院里，映紅了每個(gè)孩子的臉，外婆那花白的頭發(fā)也被染成了金色，稚嫩的童音在小院上空回蕩，一切都是那么和諧、溫馨……

樹(shù)葉青了又黃，黃了又青。如今，外婆已去，留下那一樹(shù)繁花在春日里與我相伴，那一簇簇的丁香花總會(huì)觸碰到我心中最柔軟的角落，讓我的雙眼情不自禁地盈滿了淚，童年最美好的畫(huà)面早已定格在丁香樹(shù)下，外婆的囑咐卻依舊縈繞在我的耳旁：不管風(fēng)吹雨打，都要快樂(lè)地長(zhǎng)大，如這一樹(shù)繁花！

這寧?kù)o的小院，是我心靈的港灣，讓我累了的心小憩。

感謝那棵紫丁香，為我的童年留下了美好的回憶！

感謝外婆，讓我的生命在初啟程的時(shí)候芬芳綻放！

美好的回憶作文 篇6

我想：劉怡琪可真能瞎編，漫畫(huà)書(shū)上就那么幾個(gè)字，還能幫你寫(xiě)作文？于是我站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為漫畫(huà)書(shū)字?jǐn)?shù)很少，不可能幫我們寫(xiě)作文。我看過(guò)很多漫畫(huà)書(shū)，里邊有好多罵人的臟話。我們要是學(xué)了這些臟話，還怎么做文明小學(xué)生？”

在母親節(jié)那天，我送給母親一束康乃馨，表達(dá)我美好的祝愿母親：母親節(jié)快樂(lè)！媽媽收到后非常感動(dòng)說(shuō)兒子懂事了知道感恩了。這一天我很開(kāi)心，我要感謝花兒是她給了我幸福的一天。

安全是什么概念，那就是做不危險(xiǎn)的事，不做傷害自己和他人的事，珍惜自己，時(shí)時(shí)刻刻都得把安全這兩個(gè)字給刻在心間。要鑄就美好夢(mèng)想的基礎(chǔ)也是安全。

恒星當(dāng)頭，四周是連綿起伏的山峰，還有就是一條清澈見(jiàn)底的小溪，空氣中散發(fā)著薰衣草的芳香，一切都是那么的美好。

是呀，人們?yōu)榱俗约旱睦娑鴼拇笞匀弧Ｋ麄儾恢壕G地、小草、山川、河流等自然環(huán)境是我們共同的資源，如果家園被大家無(wú)情的破壞，美好的生活將消失在我們的眼前，當(dāng)人類無(wú)奈遷居外星時(shí)，世界已經(jīng)無(wú)法挽回，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，由身邊的小事做起，拯救獨(dú)一無(wú)二的家園地球！

美好的回憶作文 篇7

生活中，有成功，也有失敗；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……

在去年的五月份，我參加了一次畫(huà)畫(huà)比賽。當(dāng)時(shí)我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是學(xué)校要參加比賽，并且還是重要的大賽，于是校長(zhǎng)便讓各班老師推薦幾個(gè)學(xué)生，我便代表學(xué)校參加了這次畫(huà)畫(huà)比賽。

參賽要求是畫(huà)一幅關(guān)于環(huán)保題材的作品，一周之內(nèi)上交。我便在周六去找了我的美術(shù)老師—?dú)W陽(yáng)老師，跟她一起討論這幅作品的構(gòu)思。

突然，我的腦海里靈光一閃，對(duì)歐陽(yáng)老師說(shuō)：“歐陽(yáng)老師，要不我畫(huà)一個(gè)地球媽媽在中間，并把她的表情畫(huà)成哭的樣子，旁邊再畫(huà)上一些煙囪，怎么樣呢？”“好呀！好呀！”我的想法得到了老師的認(rèn)可。于是，我便趕緊把紙和筆準(zhǔn)備好，然后開(kāi)始創(chuàng)作了。不到一個(gè)小時(shí)，我就完成了這幅作品?？墒强傆X(jué)得哪里缺少了點(diǎn)什么?！敖o她帶個(gè)大口罩吧！”歐陽(yáng)老師笑嘻嘻地說(shuō)?！疤昧耍瑲W陽(yáng)老師！我就覺(jué)得少點(diǎn)什么嘛！”我興高采烈地說(shuō)道。當(dāng)我把畫(huà)完成時(shí)，它已經(jīng)是一副讓我非常滿意的作品了。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字—地球媽媽哭了。

周一時(shí)，我信心滿滿地把畫(huà)交給了班主任老師，老師贊許地對(duì)我說(shuō)：“選你果然沒(méi)錯(cuò)！”

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的比賽選拔，終于公布了比賽結(jié)果，我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室。“你是……第三名！恭喜你呀！這是你的證書(shū)和獎(jiǎng)品！”我興奮極了，終于嘗到了收獲的喜悅。

現(xiàn)在，這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)還一直擺在我們家的學(xué)習(xí)桌上，它已成為我的一次美好的回憶。

美好的回憶作文 篇8

童年的時(shí)光總是那么美好，在童年的記憶里，一個(gè)陀螺就記載著一段美好的回憶。

小時(shí)候的陀螺大多都是一個(gè)好似三角形的形狀，上面刻著自己喜歡的圖案。拿著鞭子用力地抽打它，自然就轉(zhuǎn)了起來(lái)，不過(guò)要先把它用手轉(zhuǎn)起來(lái)。大人們都把這個(gè)管“打不聽(tīng)話的孩子使勁地抽”可能是為了發(fā)泄今天所煩心事或是因?yàn)榻裉旒依镉殖隽艘患┩魇掳桑〔贿^(guò)有一點(diǎn)現(xiàn)在可以確定，人們是為獲取快樂(lè)的。古人的心思真是難以猜透啊！每一次玩這種陀螺時(shí)，就仿佛回到了從前，回到了那個(gè)熱熱鬧鬧的大院子。我們小孩子手里拿著鞭子，將陀螺放在地上，抽打起來(lái)，看著陀螺在地上瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈一圈，把快樂(lè)時(shí)光都轉(zhuǎn)進(jìn)去。當(dāng)時(shí)都是看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得久，而現(xiàn)在也是如此。小孩子們哼著，唱著那首不變的歌曲。高手時(shí)常節(jié)節(jié)勝出，而弱者卻節(jié)節(jié)敗退。不服氣的人常倔著脾氣，硬是要再來(lái)一盤(pán)，那贏的人卻以大人的氣概安慰輸者，很是驕傲的樣子。

然而時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了，那個(gè)充滿歡樂(lè)的小院子不在了，取而代之的是如今的高樓大廈。

現(xiàn)在玩陀螺時(shí)，早已經(jīng)告別了那種老式的玩法。如今，經(jīng)社會(huì)發(fā)展高科技，大家都開(kāi)始玩新式的陀螺，大家當(dāng)然有幾分不適應(yīng)。以前的陀螺即大又笨拙，現(xiàn)在可好，直接改成又小又輕巧，簡(jiǎn)單的發(fā)射就可以了。我想，肯定會(huì)有人把那發(fā)射條當(dāng)作抽打用的鞭子的?，F(xiàn)在，在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)常能聽(tīng)到樓下的吵雜聲，抬頭望出窗外，只見(jiàn)幾個(gè)大孩子拿著陀螺在比賽。只見(jiàn)陀螺在發(fā)射盤(pán)里互相碰撞，大家頭對(duì)頭圍著，七嘴八舌地高喊著，回憶起從前我們的老式陀螺在草地上打著轉(zhuǎn)兒，高手勝出，弱者失敗，一片祥和，那時(shí)，我們多么有激情。

這一轉(zhuǎn)眼的工夫，時(shí)間早已從你的手指上溜過(guò)去，一切都已經(jīng)發(fā)生改變，包括這個(gè)小小的陀螺。而回想起來(lái)，仍然是那樣美好。

美好的回憶作文 篇9

也許是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候在爺爺家養(yǎng)了一只綠毛鸚鵡,我才患上了哮喘病,所以家里人從來(lái)不讓我養(yǎng)小貓啊小狗啊之類的帶毛的寵物。只允許我養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)烏龜。可是這些魚(yú)很難養(yǎng)活,而且不太通人性,只有兩只小巴西龜死氣沉沉的在魚(yú)缸里呆著,一動(dòng)也不動(dòng),呆若木雞。我跟它們玩它們也不理我,所以我不喜歡,也不經(jīng)常照看它們。

小孩子的心需要一種柔軟細(xì)膩的感情去呵護(hù)。我開(kāi)始迷戀上那些毛絨娃娃。粉色的長(zhǎng)鼻子小象,脖子又細(xì)又長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿,又萌又傻的大個(gè)龍貓……這些毛絨娃娃雖然不能說(shuō)話,但是每次看到它們我就會(huì)很開(kāi)心。用胳膊緊緊地抱著它,舒服極了。然而,就是這些不會(huì)說(shuō)話的娃娃我也不能接觸太多,所以我每每見(jiàn)到有賣(mài)毛絨娃娃的都會(huì)過(guò)去和它們打個(gè)招呼,捏捏它們?nèi)缓笤僮唛_(kāi)。從那時(shí)候起,能擁有一個(gè)毛絨娃娃和一只小貓小狗就成了我最大的奢望……

再大些,家里養(yǎng)了一只黑色的蝴蝶犬,叫“壞蛋”。這只狗狗是別人養(yǎng)不動(dòng)了才送給我們家的。我好喜歡“壞蛋”啊,每次你叫:“壞蛋!”它就會(huì)撲向你,找你玩。如果你跑起來(lái),它就追著你跑。等到追到你之后就停下來(lái),伸著舌頭,咬著尾巴,等著你再跑……“壞蛋”在我們家呆了也不過(guò)一個(gè)星期,我就又有些不舒服了。媽媽只好把它送給一個(gè)叔叔,答應(yīng)我每周看它一次。誰(shuí)知道我一次還沒(méi)去看就被偷狗賊偷走了。

這么多年來(lái),我再也沒(méi)有接觸過(guò)什么可愛(ài)的小動(dòng)物了。當(dāng)一清早上學(xué),看到路邊遛狗的人拉著自家的狗狗,心里真羨慕他們,他們可真幸福啊!而我也只有眼巴巴看著的份了。

前一段,學(xué)校門(mén)口皮具店阿姨家的貓咪生了兩只小貓。我每次路過(guò)那里都會(huì)把眼光放在那兩只小貓身上。它們只不過(guò)一個(gè)月大,笨拙極了,連路都走不穩(wěn),眼睛也看不太清東西,走起路來(lái)一搖一擺的,憨態(tài)可掬。終于有一天,我走了進(jìn)去,那阿姨說(shuō)這貓咪是賣(mài)的,10塊錢(qián)一只。我頓時(shí)就心動(dòng)了。多么可愛(ài)的小貓啊,和我的手掌差不多大。我蹲在一只小貓前,伸出手去摸它的腦袋。它好像很害怕人,我便用手撓它的癢癢。它好似舒服了,翻個(gè)身扭過(guò)頭來(lái),兩只前爪抓著我的手,兩只后腳懸空蹬著,看著我。那一刻,時(shí)間仿佛凝固了。我的眼睛看到了一雙深藍(lán)色的眼睛。那么純潔,那么天真,那么動(dòng)人……它的眼睛有一種神奇的東西,亮晶晶的,一閃一閃,傳達(dá)著什么信息,讓我心里有種東西漸漸開(kāi)始融化,我一下子就被它觸動(dòng)了。

我撓了一下小貓的肚子,看著它看著我。當(dāng)我起身準(zhǔn)備回家時(shí),我好像從它的眼睛里看到了不舍……

我想把這只通人性的小貓帶回家養(yǎng),可還是遭到了媽媽的否定。沒(méi)過(guò)幾天,兩只小貓都被不同的買(mǎi)主買(mǎi)走了。留給我的,只有那閉上眼睛才能看到的,那一刻的最動(dòng)人的眼神,最美好的回憶。1062個(gè)

美好的回憶作文 篇10

學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始啦！這次藝術(shù)節(jié)可真是有趣?。∽闱蛸愔?，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔；設(shè)計(jì)節(jié)徽、口號(hào)活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛插上想象的翅膀，收獲了滿滿的喜悅；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們齊心協(xié)力，一起完成了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)……不過(guò)，今天的重頭戲可不是這些活動(dòng)，而是我期待已久的午間達(dá)人秀。

既然是個(gè)達(dá)人秀，怎能少了宣傳海報(bào)呢？海報(bào)第一步：貼照片。因?yàn)槲沂潜硌菸璧?，所以有一張舞蹈照絕對(duì)有必要。為了形成對(duì)比，在加上一張生活照，最后配上自我介紹，就大功告成了！一個(gè)是舞姿優(yōu)美的“女神”，一個(gè)是英姿颯爽的“女漢子”，反映了我性格的兩方面，這反差是不是大了點(diǎn)，哈哈！

“哎呀，什么時(shí)候參加表演??？”沒(méi)錯(cuò)，從早上起床開(kāi)始，我就一直在期待中?？偹愕街形缌?，我狼吞虎咽吃完飯，拉上同樣另一位參加表演的同學(xué)，風(fēng)風(fēng)火火地跑到多媒體教室換服裝。

緊張激動(dòng)的時(shí)刻終于到了！我不慌不忙地走上臺(tái)，跟著音樂(lè)舒展身體，在舞臺(tái)上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里數(shù)著節(jié)拍。“哎呀！跳錯(cuò)了！”我在心里大叫。不過(guò)，我立刻就平靜下來(lái)，暗暗做了一個(gè)決定：和著節(jié)奏調(diào)整動(dòng)作?？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑河幸粋€(gè)難度比較大我經(jīng)常容易失誤的動(dòng)作就要到了，這次我能跳好嗎？我內(nèi)心越來(lái)越忐忑不安，只能在心里給自己鼓勵(lì)加油?！巴?，真棒！”同學(xué)們的喝彩聲傳來(lái)，我都有點(diǎn)不敢相信這是真的，竟然完美地做好了這個(gè)動(dòng)作！頓時(shí)，一陣輕松愉悅的感覺(jué)涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合，今天感覺(jué)好像跳了幾個(gè)世紀(jì)那么久，心里波瀾起伏??！我想：以后要多多參加這類活動(dòng)，既可以鍛煉膽量，又可以積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得！

午間達(dá)人秀給我留下了美好的回憶，我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)！

美好的回憶作文 篇11

時(shí)間匆匆流逝,五年級(jí)的美好時(shí)光就在不知覺(jué)中瀟灑遠(yuǎn)去,而現(xiàn)在五年級(jí)的她,如今要跨入六年級(jí)的富貴殿堂。進(jìn)入她所夢(mèng)想的皇宮殿堂,去體驗(yàn)美好的富貴生活。

學(xué)校要分班,每個(gè)年級(jí)都要分成四分可能是她和1有緣的緣故吧,從她在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間一直都是在1班,現(xiàn)在也是投緣在1班。

記得在五年級(jí)時(shí),學(xué)校要開(kāi)校運(yùn)會(huì),她報(bào)名了許多項(xiàng)目,但最難忘的就是全班都熱愛(ài)的籃球了!籃球,對(duì)她這個(gè)調(diào)皮的女生最適合不過(guò)了。

班里大多數(shù)的男生都是高手,幾個(gè)女生打得也不賴,她也就湊合湊合吧。

就因?yàn)榛@球,使這個(gè)大家庭充滿溫馨!充滿幸福!

上體育課時(shí),男生們總是會(huì)和別班的同學(xué)干上幾場(chǎng),女生們就有眼福了,矯健的身姿,輕盈的腳步,搶球,運(yùn)球,上籃。一個(gè)個(gè)帥氣的身影,在籃球場(chǎng)上飄著,引來(lái)不少的球迷。該女生上場(chǎng)了,一群對(duì)籃球非懂似懂的女生瀟灑地站在籃球場(chǎng)上,不看別的,就看著氣勢(shì)都能把泰山壓倒!!!隊(duì)長(zhǎng)與別班的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)立,等著裁判員發(fā)球,嘟的一聲哨響,籃球在上空飛旋,隊(duì)長(zhǎng)一躍而起,抬起手,把球一拍,求過(guò)她們隊(duì)的界限了!!球滾到了她腳下,她還是新手啊,可不會(huì),但為了本班的榮譽(yù)。拼了!!!她抱起球,往籃板運(yùn)去。不好!!有情敵!!還是隊(duì)長(zhǎng)機(jī)智,沖上來(lái)把情敵給擋住了。一個(gè)跨步,輕松上籃。這都是幻想的,事實(shí)卻是啊!她本來(lái)已經(jīng)上籃了,可別忘了,她是四眼!在她跳步時(shí)以為投準(zhǔn)了,,就使勁往上投,沒(méi)想到偏了!!正好砸中她腦袋,唉,無(wú)語(yǔ)啊當(dāng)場(chǎng)就弄了個(gè)大笑話,今后還怎么在同學(xué)面前抬頭啊,怕什么!我可是初學(xué)者啊!她心里的小人理直氣壯地說(shuō)。

一場(chǎng)下來(lái),她也運(yùn)了不少球,特別得意呢。

到了校運(yùn)會(huì)那天,她參加了不少項(xiàng)目,但最令她激動(dòng)與重視的就要數(shù)籃球了!!!

請(qǐng)五一班和五二班的男籃隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)!聽(tīng)裁判員這聲宣布,沒(méi)有一點(diǎn)高潮是不行滴!男籃隊(duì)員上場(chǎng)了,又是嘟的一聲,就展開(kāi)了激烈的比賽。雖然二班人高馬壯的,但我們班也不是好惹的!!一個(gè)跨步,就能把他們的威風(fēng)澆掉一大半,再一個(gè)三分球,就能把他們給擠下場(chǎng)!!跟他們班比,就是小菜一碟!!

干掉二班,該三班上場(chǎng)了,他們班跟咱們班差不多身高,不知道實(shí)力怎么樣啊。一個(gè)瀟灑的搶球,哎!你還真別說(shuō),還不賴啊,再一個(gè)跨步,一個(gè)搶球,他們終于被征服了!!又贏了!!男生們打籃球都不費(fèi)功夫,就輕而易舉地奪冠。接下來(lái)就要看女生的了!!

一群女生又上場(chǎng)了,這次她吸取上次教訓(xùn),隊(duì)長(zhǎng)告訴她:你搶到球后先不要著急去投,先傳球給我,我們慢慢地逗她們,好拖延時(shí)間,這樣,我們戰(zhàn)勝的機(jī)率就高了。難怪是隊(duì)長(zhǎng)啊,這狡猾

還是嘟的一聲,一個(gè)發(fā)球,隊(duì)長(zhǎng)憑著自己比二班的隊(duì)長(zhǎng)高,就把球給拍到我們這邊的陣地,她跟著球跑,抱起球,當(dāng)她準(zhǔn)備去投球時(shí),才想起隊(duì)長(zhǎng)跟她說(shuō)的話。又把球傳給了隊(duì)長(zhǎng),把情敵引到隊(duì)長(zhǎng)那邊,自到隊(duì)長(zhǎng)實(shí)在支持不住了,本隊(duì)的隊(duì)員才上去接力,哐!球進(jìn)了!!隊(duì)長(zhǎng),我覺(jué)得這樣不妥,時(shí)間是拖延了,可分?jǐn)?shù)沒(méi)有增啊。對(duì)我們也沒(méi)多大好處。她小聲地對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。那改變計(jì)劃吧,搶的球就傳給我,我投。

嗯。

哐!

哐!

一場(chǎng)下來(lái),女生隊(duì)一共贏了14分!!!!!

光榮光榮

校運(yùn)會(huì)上,他們班可都是第一的項(xiàng)目多,現(xiàn)在人類都沒(méi)有辦法阻擋他們成功的步伐。他們?cè)谙蚋蟮某晒η斑M(jìn),去挑戰(zhàn)屬于他們的成功!!!

叮鈴鈴!上課的鈴聲打亂了她的思路,還是要面對(duì)事實(shí)的。

邁進(jìn)新的班級(jí),一張張新的面孔,一個(gè)個(gè)陌生而又燦爛的笑容,她沉默了,有一種想哭的沖動(dòng)。這是小學(xué)階段里最重要的一年,面對(duì)這些熟悉又陌生的面孔,面對(duì)不了解自己的同學(xué),在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),她該何去何從?

六年級(jí):曾夢(mèng)瑩

美好的回憶作文(范例11篇)

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫(xiě)作是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能,通過(guò)寫(xiě)作文可以更好的表達(dá)一些東西。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《美好的回憶作文(范例11篇)》，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

美好的回憶作文 篇1

我想：劉怡琪可真能瞎編，漫畫(huà)書(shū)上就那么幾個(gè)字，還能幫你寫(xiě)作文？于是我站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為漫畫(huà)書(shū)字?jǐn)?shù)很少，不可能幫我們寫(xiě)作文。我看過(guò)很多漫畫(huà)書(shū)，里邊有好多罵人的臟話。我們要是學(xué)了這些臟話，還怎么做文明小學(xué)生？”

在母親節(jié)那天，我送給母親一束康乃馨，表達(dá)我美好的祝愿母親：母親節(jié)快樂(lè)！媽媽收到后非常感動(dòng)說(shuō)兒子懂事了知道感恩了。這一天我很開(kāi)心，我要感謝花兒是她給了我幸福的一天。

安全是什么概念，那就是做不危險(xiǎn)的事，不做傷害自己和他人的事，珍惜自己，時(shí)時(shí)刻刻都得把安全這兩個(gè)字給刻在心間。要鑄就美好夢(mèng)想的基礎(chǔ)也是安全。

恒星當(dāng)頭，四周是連綿起伏的山峰，還有就是一條清澈見(jiàn)底的小溪，空氣中散發(fā)著薰衣草的芳香，一切都是那么的美好。

是呀，人們?yōu)榱俗约旱睦娑鴼拇笞匀弧Ｋ麄儾恢壕G地、小草、山川、河流等自然環(huán)境是我們共同的資源，如果家園被大家無(wú)情的破壞，美好的生活將消失在我們的眼前，當(dāng)人類無(wú)奈遷居外星時(shí)，世界已經(jīng)無(wú)法挽回，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，由身邊的小事做起，拯救獨(dú)一無(wú)二的家園地球！

美好的回憶作文 篇2

回憶是一本字典，記錄著過(guò)去每一件事；回憶是一串音符，每一個(gè)音符都有我們的腳印?；厥走b望，那些美好的回憶，依然在我的腦海中揮之不去。那一天，是我的生日。郭老師準(zhǔn)備在班里舉辦一次生日派對(duì)—這是以往從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。下午，我一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只在想著生日派對(duì)上將要發(fā)生的一切，都有點(diǎn)飄飄然了……“下課嘍！”大家拍著桌子，大聲叫喊著，準(zhǔn)備迎接派對(duì)的到來(lái)。

這時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是四年級(jí)二班嗎？”“是！”大家歡呼道。在我們眼前呈現(xiàn)出一個(gè)巨大的蛋糕，所有的同學(xué)們都興奮極了。一位同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)幫大家一個(gè)忙。”當(dāng)大家稍微安靜下來(lái)，郭老師突然說(shuō)：“叮當(dāng)?shù)陌职旨膩?lái)一封信，我來(lái)讀讀好不好？”我心里一驚：天哪！怎么還會(huì)有信？我不由地緊張起來(lái)?！岸．?dāng)，很高興你又長(zhǎng)了一歲，真為你高興……20xx年12月10日?！甭?tīng)著爸爸關(guān)切的語(yǔ)言，我的眼睛濕潤(rùn)了。心潮澎湃，心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。我走上了講臺(tái)，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。有兩個(gè)同學(xué)給我戴上了生日帽。大家唱起了生日歌，沉浸在歌聲中的我幸福極了。歌聲剛落，同學(xué)們一齊涌上講臺(tái)，這個(gè)給賀卡，那個(gè)給筆……忙得我都拿不過(guò)來(lái)了。

之后，我和那位阿姨一起切蛋糕，把我的快樂(lè)分給了我的老師和每一位同學(xué)。開(kāi)吃嘍！忙完了，總算可以開(kāi)吃了。同學(xué)們把我包圍起來(lái)，把蛋糕往我的身上、臉上抹，我都快成小花貓了。我也不會(huì)甘拜下風(fēng)，抓起一塊蛋糕就往人群里抹，也不知道到底誰(shuí)沾了光。真是開(kāi)心！派對(duì)結(jié)束了，要回家了。我把老師和同學(xué)們的祝福帶回家，把爸爸的祝福帶回家，把所有的好心情帶回家。

美好的回憶作文 篇3

鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，鮮花每個(gè)人都喜歡，那艷麗的薔薇，淡雅的海棠，芳香的百合，潔白的茉莉都是那么美麗動(dòng)人。

記得有一天，我做完作業(yè)很無(wú)聊，就去公園散散心。走進(jìn)公園，我就被一股暗香吸引到了花壇邊，循味望去，遠(yuǎn)離是玫瑰的花香。這時(shí)我環(huán)顧四周，覺(jué)得觀察玫瑰是再合適不過(guò)了。

我凝神細(xì)看，發(fā)現(xiàn)玫瑰花有四部分很引人注目，第一部分是花柄，那柄上長(zhǎng)滿了刺兒，難怪人人家說(shuō)：玫瑰雖香，帶刺難摘。啊，在我看來(lái)，即使是尖刺，還是那么惹人喜愛(ài)。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里長(zhǎng)出來(lái)，給整朵花增添了不少色彩。難道常聽(tīng)人說(shuō)：紅花要有綠葉配。第三部分當(dāng)然是花瓣了，花瓣在雨后就更顯出它的嬌艷。一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的珍珠，真是美不勝收。第四部分是吸引人的花蕊，它散發(fā)著陣陣暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的腳常被這香味勾住。

觀察了玫瑰之后，我還看見(jiàn)公園四周長(zhǎng)著一棵棵松樹(shù)。松樹(shù)就像士兵一樣，守衛(wèi)著欣然怒放的花兒。真是標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)花使者，想不到散步還給我?guī)?lái)了不少收獲。

美好的回憶作文 篇4

閑暇之余，翻開(kāi)厚厚的影集，一張張美麗的照片背后都記錄了我近幾年飽覽祖國(guó)大好河山的幅幅畫(huà)卷，猛地，我定格在一張照片前。

只見(jiàn)照片的我扎著馬尾辮，一手搭在媽媽的肩上，一手?jǐn)[在下巴上，臉上洋溢著幸?？鞓?lè)的笑容，媽媽也站在一旁笑開(kāi)了花，我們母女倆的背后是一條玉帶似的江，江邊上巍巍聳立著幾座翠綠的高山，幾支彎彎的小船零零星星地散落在平靜如鏡的河面，如一幅惟妙惟肖的畫(huà)。我呆呆地望著照片，嘴角泛起一絲笑容，旅游的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一呈現(xiàn)在我眼前……

“桂林山水甲天下”不錯(cuò)的，果然名副其實(shí)。你看，漓江的水清清的，平靜如鏡，宛如一條哈達(dá)伸向遠(yuǎn)方。我坐在普通簡(jiǎn)陋的小舟上，心潮澎湃，臉上時(shí)不時(shí)掛著快樂(lè)的笑容。放眼望去，太陽(yáng)的光芒灑在漓江上，江面上泛起金光，白色的海燕不時(shí)地在江面滑翔，用它們那潔白有美麗的翅膀撩起朵朵金色的浪花，動(dòng)作是那么輕巧，那么迷人。“大山的子孫喲，愛(ài)太陽(yáng)喲！”突然，一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲從鄰船傳過(guò)來(lái)，不經(jīng)意間，一首首山歌的名字在我腦中浮現(xiàn)，一聲聲悅耳的曲調(diào)在我耳畔回蕩，讓我深深陶醉在這畫(huà)卷似的美景中。河風(fēng)微微吹過(guò)，輕輕撫摸我的臉，江面上蕩起一層層波浪，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，似乎在為漓江唱著歌哩！只聽(tīng)“咔嚓”一聲，原來(lái)是媽媽的同事記錄下了這美好的瞬間。

照片，勾起我童年的種種趣事，勾勒了我小時(shí)候天真稚嫩的面孔，留下了我美好的回憶……

美好的回憶作文 篇5

也許，生命是平淡無(wú)奇，但它就像一杯香茗，細(xì)細(xì)品味，品味出濃濃的幸福。緩緩回憶讓我怦然心動(dòng)，令我感受到幸福原來(lái)就在眼前。

追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)生時(shí)沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)，現(xiàn)在竟能回想起來(lái)。記得初見(jiàn)時(shí)一個(gè)個(gè)青澀無(wú)比的臉，記得初識(shí)在一起瘋狂玩耍的情景，記得初念時(shí)的美好。還記得第一次合照時(shí)可愛(ài)的模樣

母親是一個(gè)神圣的角色，她用愛(ài)哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。母親，您太偉大了，您給予了我生命，教育我成人，讓我過(guò)上幸福美滿的生活，感謝您！

《小燕子練飛行》是一位三年級(jí)的小朋友寫(xiě)的，我從作文中積累了一個(gè)道理，就是要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，首先應(yīng)從小目標(biāo)開(kāi)始。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了美好的明天，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

美好的回憶作文 篇6

回憶往事，有的像電影中精彩的瞬間。有的像冗長(zhǎng)卻華麗的夢(mèng)境，還有的像稍縱即逝的泡泡?？梢哉f(shuō)，回憶往事人生就像一盒磁帶?；厥讖那埃械目鞓?lè)，有的悲傷……

回憶起那時(shí)，我還沒(méi)有步入學(xué)生時(shí)代，每天就是玩，無(wú)休止地玩?？傻搅肆鶜q，父母開(kāi)始四處奔波，尋找教學(xué)質(zhì)量高的小學(xué)。開(kāi)始，純潔無(wú)暇的心不懂長(zhǎng)大后的酸楚，只是聽(tīng)著父母一遍遍地說(shuō)：“小學(xué)里有很多小朋友，他們會(huì)和你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。”于是，小小的心充滿歡樂(lè)。到現(xiàn)在才知道，父母是希望我把小學(xué)當(dāng)作一個(gè)快樂(lè)的地方，可小學(xué)無(wú)非就是一只“披著羊皮的狼”。

我更愿意回憶一年級(jí)的第一節(jié)課，教室里坐著許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，老師慈祥的笑容讓我感到溫暖，老師告訴我們，大家將在一起度過(guò)六個(gè)難忘的春秋。

那時(shí)的我從心底里感激小學(xué)，因?yàn)樗屛医Y(jié)識(shí)了不少朋友，也收獲了友情與歡樂(lè)。那可能是學(xué)生中最美好，也可能是最后一次的回憶了。

大概已經(jīng)習(xí)慣了那種玩玩樂(lè)樂(lè)的氣氛，所以步入高年級(jí)時(shí)，還不適應(yīng)新環(huán)境吧。我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，同時(shí)伴隨增長(zhǎng)的還有壓力與家里的墨水瓶。我曾努力再現(xiàn)那段美好的回憶，可一堆一堆的習(xí)題使它們變得不大現(xiàn)實(shí)。它像一只水晶蝴蝶，不是飛走了，就是破碎了。

怪不得它只能是美好的回憶，而不是永遠(yuǎn)的存在。就是因?yàn)樽鎳?guó)太需要人才，使我們與曾經(jīng)和藹的老師、家長(zhǎng)有了隔閡，同時(shí)“隔離”的還有忘不掉的那段童年回憶……

美好的回憶作文 篇7

蔚藍(lán)的天空中，飄著幾朵薄如細(xì)沙的白云，幾只海鷗從海面掠過(guò)，瞪大眼睛，尋找著食物。

我光著嬌嫩的小腳丫，踩在又暖又軟的沙灘上，金燦燦的沙灘，經(jīng)陽(yáng)光的照射，變得閃閃發(fā)光。只見(jiàn)遠(yuǎn)處那里有一個(gè)更強(qiáng)烈的白光點(diǎn)，我立刻被它吸引住了，小跑著過(guò)去，準(zhǔn)備看個(gè)究竟。走近一看，原來(lái)是個(gè)漂亮的白色貝殼啊，我立刻彎下腰，伸出小手，把它拾起。好漂亮啊！于是，我便決定：我要多撿幾個(gè)，送給媽媽。

我一直著急地?fù)熘?，好像有人正在跟我搶，一?huì)兒就沒(méi)了似得。正在這時(shí)，我無(wú)意中看到遠(yuǎn)處有一位老人，背著一個(gè)筐，正彎著腰撿著什么，我想他肯定也在撿貝殼。便走上前，去看個(gè)究竟。

一看，才知道，這位老爺爺正在吃力地?fù)熘┥系睦?。撿起垃圾，扔到筐里。我十分疑惑，就?wèn)了問(wèn)這位老爺爺：“爺爺，為什么要撿垃圾呀？”“噢，海灘上太多游客扔的垃圾，我覺(jué)得太臟了，污染了環(huán)境，就……”經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)，我才知道，這位頭發(fā)花白，背也彎了的老爺爺為了海邊變得干凈，衛(wèi)生，每天都來(lái)?yè)炖?。?tīng)過(guò)爺爺說(shuō)的一番話，我十分感動(dòng)，也備受鼓舞，跟著老爺爺一起撿起了垃圾。

不撿不知道，一撿我發(fā)現(xiàn)有好多垃圾啊，飲料盒、紙巾、塑料袋，很多很多，我們撿過(guò)的地方立馬干凈起來(lái)……

慢慢的，太陽(yáng)落山了，余暉照在老爺爺?shù)谋秤吧希粋€(gè)年邁的老人，駝著背，背著比自己身子還大的籮筐，邁著沉重的步伐，一次次彎下腰，撿著一樣樣垃圾，向著沙灘的盡頭走去，向著遠(yuǎn)方走去，慢慢消失在美麗的暮色中。

但老人的背影經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里，我被他的行為和精神所感動(dòng)。讓我們都從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，共同保護(hù)我們的家園吧！

美好的回憶作文 篇8

告別了年少的無(wú)憂，換來(lái)了一顆更堅(jiān)強(qiáng)，更會(huì)思考的心了。告別了無(wú)憂換來(lái)了成長(zhǎng)，有了夢(mèng)想，有了目標(biāo)，有了成長(zhǎng)中的傷害與疼痛，少時(shí)帶來(lái)的是回憶，而成長(zhǎng)帶來(lái)的則是生存。所以無(wú)憂是時(shí)候改告別，此時(shí)的我更需要成長(zhǎng)，就讓那無(wú)憂存活在心中吧！別了無(wú)憂，我已不需要你了，我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)了。

回憶過(guò)去，我的足跡踏著歲月的河流，大步邁在青春的綠蔭小道上，身邊風(fēng)景不停變化，腳印也越來(lái)越深，越來(lái)越大了。但始終不變的是照顧著我屬于父親的愛(ài)的和煦微風(fēng)；引領(lǐng)著我來(lái)自父親的愛(ài)的明亮路燈；寬容著我來(lái)源與父親的愛(ài)的廣闊天空。。。。。。

落葉飄落到土壤中，期盼著來(lái)到的生長(zhǎng)更加美好充滿生機(jī)；水滴注入河流，期盼早日匯聚成大海；有一束陽(yáng)光灑向大地，期盼萬(wàn)物復(fù)蘇。

成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會(huì)獲獎(jiǎng)，沒(méi)想到卻什么都沒(méi)有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我報(bào)了作文培訓(xùn)班，積極參加了作文比賽，皇天不負(fù)有心人，那次的比賽終于獲得了二等獎(jiǎng)，雖然離一等獎(jiǎng)就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。

美好的回憶作文 篇9

回憶似一顆顆晶瑩透亮的珍珠，藏在我心中的月光寶盒里，每一顆都很珍貴，缺一不可。今天，我就選一顆自己認(rèn)為好看的給大家瞧瞧吧。

那是一個(gè)下午，我和姐姐提了塑料袋下樓采集雪。哇，雪好多好白呦！我和姐姐一邊鏟雪一邊聊天，鏟了滿滿兩袋子雪，呼，好累呀！我們把雪運(yùn)回家，玩起了“做飯”的游戲。

第一道菜：寶寶泥

難度系數(shù)：兩顆星

我們開(kāi)始做了，我負(fù)責(zé)剁，姐姐刮。姐姐拿著刮刀一下一下刮著剩下的邊，而我呢，則拿著鏟子使勁的剁，把雪全部剁碎。差不多了，裝盤(pán)，出鍋，第一道菜完成。

第二道菜：寶寶團(tuán)

難度系數(shù)：四顆星

第二項(xiàng)任務(wù)又開(kāi)始了，我負(fù)責(zé)把雪裝進(jìn)小號(hào)的酒杯里，按實(shí)，然后遞給姐姐。姐姐則把雪團(tuán)扣進(jìn)了一個(gè)裝著藍(lán)墨水的盒子里，雪團(tuán)立刻就變成了深藍(lán)色，一個(gè)可愛(ài)的藍(lán)莓雪團(tuán)成功。接著，我們把盒子裝滿后，放進(jìn)微波爐里加熱（也就是放在冰箱里冷藏），第二道馬上就可以吃了。

第三道菜：寶寶愛(ài)心餅

難度系數(shù)：五顆星

第三道菜有點(diǎn)難，不過(guò)我們會(huì)努力的。我拿了一個(gè)小號(hào)的心形巧克力盒，將雪塞進(jìn)了盒子里塞得滿滿的。然后，放進(jìn)了微波爐，又照同樣的方法做了四五個(gè)，第三道菜又oh兒了！

第四道菜：寶寶冰激凌

難度系數(shù)：三顆星

我拿了一個(gè)紙杯，把雪放進(jìn)杯子，放到一半就可以了。加點(diǎn)水，少加一點(diǎn)，攪勻，上下顛一顛，一看變成了圓形，那就是好了。我們做了五六個(gè)，第四道又完成了。

我們連續(xù)做了那么多好吃的（假的），大家是不是已經(jīng)垂涎三尺了呢？暑假快來(lái)到了，歡迎大家來(lái)我家做客，我會(huì)給大家凍酸奶團(tuán)和酸奶小餅哦！我要對(duì)那顆珍珠說(shuō)：“珍珠謝謝你，是你讓我感受到了童年的樂(lè)趣，讓我回憶起了以前的事，你永遠(yuǎn)是我最美好的回憶?！?/p>

美好的回憶作文 篇10

我有一個(gè)最好的同學(xué)，也是我最好的小伙伴，他叫成浩。從一年級(jí)開(kāi)始，我們就是同學(xué)，直到三年級(jí)才分開(kāi)，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

寫(xiě)事作文初中5今天爸爸媽媽去安順做事情，我留在家里看家，因?yàn)檫@是我第一次自己當(dāng)家，所以我很高興，很緊張。

材料作文：一群人上山游玩，在山下的時(shí)候，碰到山上旅行團(tuán)下來(lái)，問(wèn)山上風(fēng)景，有人說(shuō)好，有人說(shuō)不好。走到半山，又遇到一群下來(lái)的游客，有人說(shuō)風(fēng)景好，有人說(shuō)不好。最后他們上到山頂，只見(jiàn)云海茫茫，他們有的人覺(jué)得風(fēng)景好，有的覺(jué)得不好。以此話題寫(xiě)一篇800字作文。

新的一天，我舒展了一個(gè)懶腰，走到窗前，打開(kāi)窗子，呼吸新鮮空氣，感覺(jué)心情好極了。表姐！我聽(tīng)見(jiàn)表妹的天籟之音，心情頓時(shí)低到冰點(diǎn)。她咚咚咚地跑上樓，站在我的面前。表姐！她的臉上堆滿了討好的笑容，我知道你作文一向最好了，這次，你就幫我想讓我?guī)湍愀淖魑牟豢赡?，?xiě)作文更不可能！她臉上的笑容收起了一些，隨即笑得更燦爛了：表姐，這次不一樣，她繼續(xù)笑里藏刀地說(shuō)：這篇作文可是要登報(bào)紙的，到時(shí)候我就說(shuō)你不幫我改，要看我笑話呦！你我到底造了什么孽呀，怎么會(huì)有這樣一個(gè)表妹呀！

美好的回憶作文 篇11

在一年前的那個(gè)夏天里，夏蟬在聲聲?shū)Q叫，好像訴說(shuō)著畢業(yè)時(shí)的依依不舍。

這張照片以那萬(wàn)紫千紅的花朵和那湛藍(lán)的天空為背景，在那綠色的草地上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，老師入座以后，在那即將按下快門(mén)時(shí)候在場(chǎng)的許多人落淚了。確實(shí)傷心?。×甑挠颜x，將要在這一刻，散了！

在畢業(yè)典禮的那天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，沒(méi)想到來(lái)的人已經(jīng)很多了，他們也和我一樣激動(dòng)，高興，快樂(lè)。我們坐在一起回憶著往事。

幽默式人物：黃X

說(shuō)到黃X，這可是我們班最搞笑的一位人物了，記得有一次，數(shù)學(xué)老師上課正在給我們講如何過(guò)P點(diǎn)做一條已知垂線段時(shí)，黃X也為了響應(yīng)數(shù)學(xué)老師，當(dāng)場(chǎng)就給我們放了一個(gè)大屁，惹得全班捧腹大笑！哈哈哈

重量級(jí)選手：吳某

說(shuō)到吳某，他可是我們班最牛的一位選手。在體育課上，我們都在比賽推鉛球，我們都基本扔了五六米，但吳某卻扔了十多米遠(yuǎn)。當(dāng)場(chǎng)就被選為推鉛球種子選手。

學(xué)霸：劉Z

說(shuō)到劉Z，那可是我們班里學(xué)習(xí)最好的一位同學(xué)，在我們眼中是：上知天文，下知地理。在一次作文課上，語(yǔ)文老師生氣地說(shuō)到：“你們都看一下劉Z的作文，語(yǔ)言生動(dòng)，字跡工整，再看你們的作文，東拉西扯的，同樣是一個(gè)老師教的，差別怎么就這么大啊！”我們我們都低下了頭，可劉Z卻高傲的挺起了頭，好像在說(shuō)：“天下為我獨(dú)尊！”

我們回憶往事，想起了一句詩(shī)：朋友，難道我們就要散了嗎？不，不是，是時(shí)間分開(kāi)了我們。但我相信，時(shí)間也可以讓我們重見(jiàn)！

朋友??！祝我們：時(shí)光不老，我們不散！

致美好昨天的自己。

放下照片，又似乎回到了過(guò)去