幼兒園中班母親節(jié)方案

幼兒園中班母親節(jié)方案合集。

幼兒園舉辦大大小小的活動，可以根據幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進其健康成長，幼師和幼兒們在活動中一起游戲，可以更好地增進班級之間的凝聚力。為了讓幼兒對活動更加有有興趣，我們需要提前準備好優(yōu)秀的方案。那么，幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢？以下是小編為大家收集的“幼兒園中班母親節(jié)方案合集”我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

幼兒園中班母親節(jié)方案(篇1)

活動目標：

1、嘗試繪畫人物，能夠畫出人物臉部的主要器官。

2、在用直線和弧線作畫的基礎上，嘗試畫出波浪、圓圈等線條來裝飾媽媽的頭發(fā)，逐步提高幼兒控制手部動作的能力。

3、啟發(fā)幼兒按照自已的想像，選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā)，表達對媽媽的感情。

活動準備：

1、媽媽的照片若干，發(fā)型圖4張

2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份

活動過程：

一、談話活動

1、教師：我們都有自己的媽媽，誰來介紹一下你媽媽長得什么樣?

你們有沒有仔細看過媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有漂亮的頭發(fā)嗎?

那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的?

(頭發(fā)是直直的、長長的。頭發(fā)是卷起來的。頭發(fā)前面是直的，旁邊是卷的……)

2、教師：你們媽媽的頭發(fā)有沒有染過顏色?

(有紅頭發(fā)，有黃頭發(fā)，還有的頭發(fā)有點兒黑有點兒黃……)

3、教師：媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么漂亮的?是誰給媽媽理的發(fā)呢?

(在理發(fā)店，在美發(fā)廳，是理發(fā)師給媽媽理的。)

二、欣賞媽媽的照片，感受不同發(fā)型的特點。

1、教師：你們看，今天老師把誰的媽媽請到了電視機里?

這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的?

2、幼兒欣賞長、短、直、卷的發(fā)型誰的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢?

三、幼兒自己動手為媽媽設計發(fā)型

1、教師：現在你想為媽媽設計一個美麗的發(fā)型嗎?

設計發(fā)型前我們要先給媽媽畫張像，媽媽的臉是什么形狀的?臉上有什么?

2、教師：示范畫臉你想為媽媽設計一個什么樣的發(fā)型呢?

幼兒自由討論后個別介紹。

3、教師示范畫頭發(fā)

教師：現在媽媽有了喜歡的發(fā)型，誰能夠讓媽媽變得更漂亮。

4、教師示范圖色

5、幼兒動手設計發(fā)型。

四、講評你最喜歡哪一位媽媽?為什么?

大家都為媽媽設計了漂亮的發(fā)型，我們一起和媽媽和張影留念一下吧。

幼兒做一個可愛的動作，喀嚓!

幼兒園中班母親節(jié)方案(篇2)

活動目的：

1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：

　一、5月12日母親節(jié)的由來

（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。

（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。

　二、制作調查表

對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。

　三、活動方案

能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）

與同伴一起分享媽媽做的食物。

幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月12日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！

幼兒園中班母親節(jié)方案(篇3)

活動過程

　一、導入活動--歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？

幼：因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！

教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。

　二、欣賞圖片--世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：＂媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。＂小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：＂謝謝你，媽媽?。?/p>

2.師：這是誰？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么？

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：＂謝謝你，媽媽?。?/p>

3.師：這位體積龐大的動物是什么呀？

幼：是大象。

師：小象怎么了？

幼：它累了。

師：原來小象是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢？現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路（請家長合作）。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢？

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：＂謝謝你，媽媽。＂因為就是這雙手扶著你學會了走路。

4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢？

幼：是它的寶寶。

師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的？

幼：用翅膀保護著它們。

師：對，雞媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）

師：小朋友看到了嗎？當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：＂謝謝你，媽媽?。?/p>

5.師：這只小狗在做什么呢？原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？

幼：沒有。

師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：＂媽媽，謝謝你?。?/p>

三、家長講話--媽媽真辛苦

師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的＂媽媽的故事＂。

XXX媽媽（個體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關心和幫助。

XXX小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

XXX小朋友的媽媽（教師）：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。

　四、家庭活動展示--做關心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據幼兒的能力設計、提出問題）請媽媽說一說當時的感受。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

五、表演活動--祝媽媽節(jié)日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物＂小花＂（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上＂小花＂。

5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻?；顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結束。

六、活動總結

母親節(jié)是我們小二班進行的一個節(jié)日主題活動，也是第一次向家長開放的活動，在前期活動之后，《感恩母親節(jié)》作為一個開放活動，以溫馨、感人、熱烈的場面，讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)。

1.活動的第一部分，以回顧＂5月x日世界微笑日＂的活動片段，帶孩子唱歌曲《笑一個吧》，把＂微笑＇送給媽媽，作為第一件母親節(jié)的禮物，渲染了活動氣氛，調動了孩子興趣。緊接著以動物圖片作為導入，立刻緩解了幼兒因為家長在身邊，興奮引起的躁動，孩子的注意力被小動物吸引過來。畫面親切感人，動物的愛，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達呈現遞增效果，讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。

2.家長講話部分，特別選擇了比較有代表性的職業(yè)，教師、醫(yī)生、個體經營者等，邀請她們講講自己的工作，以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔負家庭任務的辛苦。

3.照片展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們該怎樣做？與上面的活動緊密銜接起來。幼兒家庭活動的照片展示在大屏幕上，受到大家的關注。有的幫助媽媽掃地；有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵。更可以通過照片，促使幼兒相互學習，給予媽媽更多的關心。

4.除了兩首大家熟悉的歌曲外，《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌，使得現場洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛媽媽的后邊的朗誦，突出了寶寶長大后，媽媽老了，我們該怎么辦？（學習小烏鴉，不離開媽媽，關心媽媽，帶媽媽去看病等）效果非常好。

5.制作禮物＂微笑 ＂，很好地和活動的開始部分相呼應，讓幼兒用已有經驗輕松地動手制作禮物，又能很好地和＂微笑日＂的活動銜接，再一次突出了＂溫馨五月，感恩母親節(jié)＂主題的意義。

6.最后的送禮物和結束部分選用歌曲《魯冰花》，再次釣起家長和孩子的情感互動；親情濃濃，韻味縈繞。

六個板塊，活動有序，連接自然，能夠很好的調動幼兒的積極性，合適的互動環(huán)節(jié)，讓活動洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個美好的母親節(jié)。

幼兒園中班母親節(jié)方案(篇4)

活動來源：

“滴水之恩，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

活動目標：

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

國際部全體幼兒參與活動：

時間：5月x日 周五

地點：共享空間

（一）寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

幼幼、低幼組：

時間：5月x日---5月x日 周三至周五

（一）母親節(jié)禮物DIY（手工制作）---親親我的好媽咪

（二）母親節(jié)繪本齊分享 （語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（三）唱支兒歌送媽咪 （藝術活動）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組：

時間：5月x日---5月x日 周三至周五

（一）我和媽咪齊運動（健康活動） 周五 各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操！（人數控制在3位左右）

（二）祝福我的好媽咪活動（藝術活動） 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

（三）母親節(jié)繪本齊分享 （語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（四）大聲說出我的愛（手工制作） 根據幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

幼兒園中班母親節(jié)方案(篇5)

活動主題：感恩母親 快樂親情

活動目的

為進一步加強幼兒的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20XX年母親節(jié)(5月13日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。

活動時間：5月9日——5月10日下午

活動地點：中班教室

活動準備：提前告訴幼兒家長，要求媽媽參加活動。

活動流程：

5月9日

師幼互動：

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。

5月10日上午

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達對媽媽的祝福。

5月10日下午

親子活動：

1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

2、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。

3、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。

5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

活動結束：

教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

教學反思：

本活動利用一個非常適合的時機和機會，自然真實地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實現了活動目標，達到了良好的教學效果。

幼兒園中班母親節(jié)方案(篇6)

活動主題：媽媽，我愛您!

活動時間：

準備時間：

活動目的：

1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

活動過程：

1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

2、5月4日—5月6日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》

3、5月7日

(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯

(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物，結束愉快的活動

溫馨提示：

請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事，并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

幼兒園中班母親節(jié)方案(篇7)

一、活動目標

1、豐富認知，了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)；

2、懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日；

3、增進母子感情。

二、活動形式

親子互動活動

　三、活動組織（通知范文吧 TV2288.cOM）

教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

注意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。

四、活動過程

（一）入場、秩序安排

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。

教師：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂成長?，F在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務吧。

（二）表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準備：統一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演

（三）致辭

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：＂我愛你--＂

教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲＂我愛你＂，并親親媽媽。

教師致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

（四）漂亮媽媽時裝秀

活動準備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

（五）智力游戲對對碰

活動準備：紅色、綠色、 藍色、黃色色卡。

活動過程：兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應的動作。

如：舉起紅色卡--（寶寶和家長）拍腿、舉起綠色卡--（寶寶和家長）跺腳、舉起藍色卡--（寶寶和家長）拍手、舉起黃色卡（寶寶和家長）用嘴巴發(fā)出＂啦啦啦＂的聲音

引導語：小朋友們做的好極了，家長的反應也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦！

注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關注每一位進行游戲的寶寶。

（六）送花合影露真情

活動音樂：輕柔、舒緩的音樂

活動準備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

活動過程：

①教師發(fā)給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語；

②教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語；

③與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮；

④請每個家庭分別在主題墻前照相留念；

⑤照相前請媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。

幼兒園中班母親節(jié)方案(篇8)

一、設計思路

在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。

　二、前期活動

1、談話活動：我的好媽媽

2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》

3、音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》

4、美術活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”

三、活動目標

1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂；

2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩；

3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

　四、活動準備

1、組織幼兒熟練演唱歌曲；

2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂；

3、向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內容；

4、收集幼兒幫媽媽做事的照片；

5、布置活動環(huán)境。

五、活動過程

（一）導入活動——歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

教師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？

幼兒：因為媽媽要過節(jié)了！

教師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！

教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。

（三）家長講話——媽媽真辛苦

教師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

松松小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

寶寶小朋友的媽媽（教師）：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。

（四）家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子

教師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧，幼兒幫媽媽做事的照片等。

（五）表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂

1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上“項鏈”。

4、歌曲《魯冰花》音樂響起。教師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻?；顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結束。

（二）欣賞圖片——世上只有媽媽好

1、教師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界?！毙∨笥?，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

2、教師：這是誰？幼兒：啄木鳥。教師：啄木鳥在干什么？幼兒：喂它的小寶寶吃蟲子。

教師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

3、教師：這位體積龐大的動物是什么呀？幼兒：是犀牛。教師：小犀牛怎么了？幼兒：它累了。

教師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢？現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路（請家長合作）。

教師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢？

幼兒：兩只手扶著我們，要彎著腰。

教師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽?！币驗榫褪沁@雙手扶著你學會了走路。

4、教師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？幼兒：是它的寶寶。

教師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？

幼兒：用翅膀保護著它們。

教師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）

教師：小朋友看到了嗎？當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，說一聲：“謝謝你，媽媽。”

5、教師：這只小松鼠在做什么呢？原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？

幼兒：沒有。

教師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你。”

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幼兒園小班的母親節(jié)活動方案合集

我們有一個專屬于母親的節(jié)日，母親節(jié)，為了報答天下母親無私圣潔的愛，一個個面向全球為所有母親準備的活動已經在籌備了！祝天下所有為人母的女性節(jié)日快樂！那么，你是否在為母親節(jié)活動方案而煩惱呢？幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園小班的母親節(jié)活動方案合集”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

幼兒園小班的母親節(jié)活動方案合集【篇一】

1、“五月的康乃馨”感恩主題班會

2、母親節(jié)主題班會教案

3、學會感恩——母親節(jié)主題班會

4、《獻給母親節(jié)的禮物》主題班會活動方案

“五月的康乃馨”感恩主題班會 班會目的：

1、培養(yǎng)學生的心理。學會感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。

2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日。

3、邀請家長參加班會，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。。

準備工作：

1、確定班會的日期，讓學生通知家長，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實。

2、確定基本思路，學生自動報名承擔課件制作、小品排練、招待家長（自制絹花、購買鮮花、茶葉等）、布置教室等任務，充分發(fā)揮學生的主體性。

3、全班學唱《燭光里的媽媽》

4、確定兩名主持

活動過程：

主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開的日子。媽媽，我愛您！聽！這是世上最樸實、最優(yōu)美的音符，在座的父母您聽到了嗎？

下面請欣賞詩朗誦《媽媽 您是我的最愛》

主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照顧的好，花，可以在瓶中 開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內心的世界一準會平 靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親，看到我自己， 也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香！喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親！ 母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里， 卻不常去表達的一份愛！

下面進入《真情互動》，向我們的爸爸媽媽說說心里話。

在輕快的音樂聲中，我們聽到了（ ）同學的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情。 （媽媽我想對你說…… 爸爸我想對你說……）

主持人：送上一首《懂你》也送上我們對父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”

小時侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長大后，跌倒了只能自己爬起來，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點。也許你曾經的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎？渴望兒女成長，天下父母同心。但是有不少家長，抱殘守缺、方法失當，盡管為孩子的成長牽腸掛肚，操碎了心，結果卻事與愿違，甚至出現了追悔莫及的偏差與失誤。

主持人：請欣賞小品《當保姆的媽媽》

看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以各位家長，對孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質上的需要，更多的是了解他們的需要，更多的

是應該了解他們的想法，在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手，在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸，才能給孩子一個完整，完美的愛?。? （現在，讓我們來做一回帳房先生，這里有一張調查問卷，關于你父母一個月掙多少錢，而你一個月要用多少錢，希望每個同學認真如實的填寫……）

【臺下的氣氛似乎很激烈，那請允許我征詢一下調查結果】……

（關于人員安排再做定論）

在這個環(huán)節(jié)中，同學們都表現的很認真。其實父母給予我們的不僅僅是物質上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報的付出，所以我們應該進全力用一生去報答他們！

主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己；

有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

我想，父母也是紅燭、是園丁，父母為了我們的成長不知付出了多少辛苦，現在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。

請欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》

主持人：只記得是在五月，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻給母親的花，代表對母親的愛嗎？沒有雍容 華麗的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和，一點也不張揚，象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。 牽著媽媽的手，我們長大了。回過頭，再仔細看看媽媽，她沒有變，只是有點老了。我們已經習慣了每年的五月，每年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著，輕輕地對 媽媽說一聲：母親節(jié)快樂！ 主持人：請聽女聲小組唱：《燭光里的媽媽》

我們只是想著，聽媽媽對我們說一聲：謝謝！而此 時所有的笑都寫滿感謝！沒有更多的語言?？迪矚g五月，喜歡五月的'康乃馨，只因為，它屬于母親！母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛！

主持人：多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。

多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。

讓我們懷著深深的敬意，獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞

結束！

幼兒園小班的母親節(jié)活動方案合集【篇二】

一、活動目的：

20xx年母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，校團委決定開展母親節(jié)感恩教育主題活動。通過主題班會、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動主題：點亮感恩之心 傳承孝道文化

三、活動方式：

（1）各中隊、團支部召開“感恩母愛”主題團隊會。

（2）自制一份感恩母親親情賀卡，送給媽媽一個開心！把最想對媽媽說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

（3）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！ 母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

（4）為母親做一件家務活，給媽媽一個舒心！ 給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間。 只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它以照片的形式記錄下來。

幼兒園小班的母親節(jié)活動方案合集【篇三】

一、活動背景：

母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜。賈維斯的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，她組織了追思母親的活動，并鼓勵他人以類似的方式來表達對各自慈母的感激之情，她到處游說并向社會各界呼吁設了母親節(jié)。最后把每年5月的第二個星期日作為母親節(jié)。作為大學生，在外面獨自生活，與母親的聯系變少，但我們對媽媽的愛不能減少，在繁忙的工作和學習中更不要忘了送上對媽媽的祝福，無論你身在哪里，母親節(jié)那天別忘了對媽媽說聲：“媽媽，我愛你!”

二、活動目的與意義：

永不退色的是您默默的關懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?，以頌揚母親的偉大，讓我們記住母親節(jié)這個神圣而偉大的日子，不僅是在母親節(jié)這一天，而是每一天都要關心我們的媽媽，增進與媽媽之間的距離，讓媽媽也能感受到我們的愛，讓媽媽少一份牽掛，時值五月，我們又將迎來一年一度的母親節(jié)，現在的大學生都遠離父母，可能與父母交流的機會都有所減少，我們希望通過我們的活動，可以縮短學生與父母的距離，

讓大家充分體會母愛的偉大，并表達自己真實的感受。

三、活動前期準備與開展：

I.活動前期準備：

1、制作展板、海報，進行活動前期宣傳。

2、許愿墻：在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關于母親節(jié)溫馨展板，

旁邊放有便利貼和彩色筆，便利貼上系有黃絲帶，每個經過逸夫樓二樓大廳的人都可以參與我們的活動，在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話，以及自己為媽媽許的愿望，以表達對媽媽的愛。

II?；顒娱_展：

1、“我為媽媽許個愿”系列之幸運星活動：在活動之前參與許愿墻活動的同時在旁邊的工作臺寫上自己的姓名、QQ號或手機號，工作人員會把你們的信息放進我們的幸運箱，在活動的最后我們將進行抽獎活動，被抽到的幸運觀眾將獲得我們的精美禮品一份。

2、媽媽你聽我說：主辦方將提供兩臺免費電話，參與我們活動的同學將有一次免費與媽媽通電話的機會，通電話的過程必須要說出“媽媽，我愛你!”或“媽媽，母親節(jié)快樂!”(通話時間不得超過2分鐘)，這兩句任選其一，通話成功者，我們會有小禮品送出，若通話過程沒有說出或超時則算此次通話失敗，不僅沒有獎勵，而且我們還會有相應的懲罰措施。

3、“鮮花送媽媽”系列活動

活動主辦方將提供康乃馨，在活動的當天將由我們的熱心同學為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻上鮮花，并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運兒女，為獲獎同學送去我們的禮物。

四、經費預算：

總計：40+60+60+9+10+75+30+50=334元

五、活動宣傳：

1、展板宣傳：活動進行前期在逸夫樓二樓大廳，十一公寓，三公寓等醒目的地方可展出展板。

2、海報宣傳：學生公寓宣傳欄，至于人口流動量大的路上和食堂前，張貼宣傳海報進行宣傳。

3、橫幅宣傳：在教學樓、食堂門前、球場鐵絲網、馬路兩旁等醒目的地點懸掛的橫幅。

4、宣傳單宣傳：宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發(fā)公司的宣傳單。

5、校內媒體宣傳：我們可以借用吉林大學廣播站進行宣傳，在母親節(jié)那天為我們獻出對媽媽的愛心話語。

6、校園網、校園BBS。

六、贊助策劃

1、前言

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦部門的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，商家怎能錯過這么好的一個黃金時機呢?!母親節(jié)活動作為一項感人至深的活動，，極具特色和影響力，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

2、市場分析

i.吉林大學在省內具有相當高的知名度，定會受到社會各界人士關注;

ii.大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，其一舉一動定會引起人民的注意;

iii.學校消費地域集中，針對性強;

iv.本次活動將由覆蓋吉林大學所有校區(qū)的媒體進行宣傳，并在互聯網上發(fā)布。

3、商家補償計劃

i冠名權：本次活動可以冠名。ii各種宣傳方式(詳見“宣傳方案”)iii展臺設置及產品展示(待定)

幼兒園小班的母親節(jié)活動方案合集【篇四】

今年是20xx年，為提升酒店的知名度和美譽度，增進目標消費群體對“母親節(jié)”的印象和記憶，通過媒體以“親情”進行包裝，號召做兒女的向父母親表達關愛和祝福，借勢造勢，強化家庭責任，反哺母親，奉獻孝心，值20xx年母親節(jié)到來之際，策劃以“感恩母親·母愛永恒”為主題的專題活動，具體方案如下：

一、活動目的

1、母親節(jié)促銷活動方案，提高品牌知名度；

2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額；

3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。

二、活動時間

20xx年5月x日—x日

三、目標群體

母親節(jié)活動目標群體為x歲—x歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養(yǎng)育之恩”的情結，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。

四、活動主題

1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒！

2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！?/p>

五、活動內容

1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年5月x日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。

2、微博抽獎：到店消費曬照，并@酒店官微及x位好友，就有機會獲得價值xx元的免費自助餐券。

3、生日祝福：凡5月x日當天生日的女士，可憑身份證領取精美禮品一份。

4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

5、優(yōu)惠酬賓：活動期間原價xx元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐：xxx元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。

母親節(jié)活動方案幼兒園中班 【薦】

我們有個節(jié)日是感謝廣大母親的節(jié)日，它叫做母親節(jié)，為了讓人不忽視母親的愛，在母親節(jié)這一天舉辦一場活動很有必要。祝世界上的母親們身體健康，幸福平安！那么，關于母親節(jié)活動方案你會怎么寫呢？幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“母親節(jié)活動方案幼兒園中班”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

母親節(jié)活動方案幼兒園中班(篇一)

一、設計意圖：

為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，知道回報、關愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。通過讓幼兒從感激身邊的親人入手來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。

二、活動目標：

1、讓孩子了解“母親節(jié)”，引導幼兒為媽媽做一些力所能及的事，讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩。

2、培養(yǎng)動手實踐能力。

3、體驗親子活動的樂趣。

三、活動主題：

愛要大聲說出來：“Mommy，I love you！”

四、活動時間：

5月x日下午2:30-4:30

五、活動地點：

長頸鹿操場

六、參與對象：

全體師生及幼兒母親

七、活動準備：

1、幼兒園方面：

（1）制作邀請函。

（2））做好活動場地的座位安排，準備紅地毯3條，粉紅色氣球若干。

（3準備各年齡段活動所需的材料。（托班：香蕉、小毛巾、垃圾桶；小班：餛飩、小毛巾；中班：腳盆，毛巾；大班：床、被子、晾衣架）

（4）5月x日—5月x日母親節(jié)周體驗，讓每天早上的禮貌寶寶體驗媽媽懷孕的辛苦。

（5）準備活動背景音樂：《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》、《燭光里的媽媽》等。

2、教師方面：

（1）通知家長，發(fā)放邀請函

（2）布置環(huán)境，構建一個溫馨的氛圍。(園方提供粉紅色氣球)

（3）各班老師組織幼兒預先制作送給媽媽的禮物、宣傳母親節(jié)知識。

（4）通知中班幼兒家長活動當天穿著運動裝運動鞋，以便進行洗腳環(huán)節(jié)。

（5）中大班教師組織幼兒練習疊被子。

（6）各班教師組織幼兒學習手語《感恩的心》。

3、家長方面：

（1）準時參與活動，當天下午2:30入座。

（2）中大班幼兒家長活動當天穿著運動裝運動鞋。

（3）活動當天將車停放在西門停車場。

八、活動過程：

1、主持人（Yuki、Chris）中英文節(jié)日導入：

親愛的家長，親愛的小朋友們，大家下午好！首先，我園對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女們的衷心祝福。小朋友們，媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，不辭辛苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節(jié)來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢？

好！下面我們幼兒園“感恩母親節(jié)”親子活動現在開始。

2.全體一起唱歌曲《世上只有媽媽好》、吟誦詩歌《游子吟》

小寶貝們，媽媽為我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。大家想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時候，我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呀！你們愛自己的媽媽嗎那我們就大聲說出來：“我愛你—I love you—”。

我園在日常教學活動中，注重孩子良好習慣的養(yǎng)成教育。孩子們在老師的引導下，自己的事情會自己做了。托班的寶貝自己吃飯，小、中大班的孩子能夠自己穿衣、疊被子，還會為他人服務，幫助老師做些力所能及的事。今天，我們的小寶貝們也要用自己的實際行動來表示對媽媽的感恩，讓我們一起拭目以待吧！

3、托班組感恩活動：剝香蕉獻給媽媽

各班老師組織幼兒親手剝香蕉，剝好后將皮扔到垃圾桶并放在盤子里送給媽媽吃，吃完后幫媽媽擦擦嘴巴。

4、小班組感恩活動：喂媽媽吃餛飩

各班老師將幼兒裝扮成孕婦的樣子，主持人組織幼兒進行媽媽懷寶寶時的體驗活動，每名幼兒拿一碗餛飩走到媽媽身邊喂媽媽吃餛飩。

5、中大班感恩活動：疊被子展示，為媽媽洗腳

按中、大班的順序請幼兒在場地上的床上向媽媽展示自己疊被子（保育員準備熱水和腳盆、毛巾），結束后每名幼兒走到媽媽身邊為媽媽洗腳。

6、家長代表分享（1~2名）

7、全體幼兒走到媽媽身邊，為媽媽捶背，捶腿。（此時保育員準備敬茶茶杯）

8、全園幼兒敬茶活動

9、全體師生手語表演《感恩的心》

10、給媽媽送禮物

送禮物的同時大聲說出“媽媽，我愛您！謝謝您！祝您節(jié)日快樂！”、“媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界！謝謝您，祝您節(jié)日快樂！”、“媽媽，您放心，我一定做一個乖寶寶，不讓您擔心，祝您節(jié)日快樂！

11、主持人結束語（《母親》）

母親節(jié)雖然只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!

母親節(jié)活動方案幼兒園中班(篇二)

一、活動主題：

溫馨五月情 感恩慈母愛

二、活動時間：

20xx年5月x日-5月x日

三、活動內容：

1.實折實扣

女士服飾/女鞋/床上用品/羊毛衫/珠寶眼鏡/運動休閑/箱包皮具/內衣4.5-6折

2.刷卡再惠

以上商品在享受以上優(yōu)惠的基礎上，刷二百貴賓卡再享8.5折優(yōu)惠

3.情寄母親 滿額贈禮(購物送健康)

寧波新東方醫(yī)院聯合二百推出’關愛母親購物送健康’活動?；顒赢斕?，凡在二百當天實際消費累計滿200元，贈送一張由新東方醫(yī)院提供的價值183的女性健康體檢代金卡一張。

4、配合促銷輔助活動：

’母愛無疆真情專遞’--母親節(jié)真情祝語題寫活動

活動時間：5月x日’母親節(jié)’當天

凡在二百購物并在題寫板上寫祝語的顧客，每人贈送由晶都好時光提供的價值580元的’三口之家’合家歡免費攝影券一張。(禮品有限，贈完為止)

母親節(jié)活動方案幼兒園中班(篇三)

活動主題

媽媽，我愛您!

活動時間

20xx年5月x日——20xx年5月x日

活動目的

通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優(yōu)質服務，提升郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生中，特別是大、中專學生中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

市場定位

以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發(fā)對象。

工薪階層：有穩(wěn)定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務;

在校學生(特別是大、中專在校學生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月x日前收寄，5月x日“母親節(jié)”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

活動內容

特快專遞業(yè)務

1.“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務：

具體內容：5月x日前收寄，5月x日“母親節(jié)”當天投遞，并免費為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙;

價格：憑省郵政速遞局統一制作的專用信紙，8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。

2.母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務：

具體內容：5月x日前收寄，5月x日“母親節(jié)”當天投遞。

價格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內省內每件30的資費優(yōu)惠。

一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點突出“母親節(jié)”的重要意義，號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進行關懷和慰問。

二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區(qū)、學校等地進行業(yè)務宣傳介紹，爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業(yè)務內容，強化客服中心對業(yè)務開發(fā)的服務功能。

四是要分類目標進行宣傳。如：針對在校學生，可以利用和學生會、學生團體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節(jié)”的重要意義，感召學生們在節(jié)日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

母親節(jié)活動方案幼兒園中班(篇四)

設計意圖：

古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現在有很多獨生子女家庭，由于對幼兒過分寵愛、驕縱，造成了很多幼兒對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導?！币虼?，借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

活動目標：

認知目標：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

情感目標：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

能力目標：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備：

物質準備：

1、和幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶?；顒?。

知識經驗準備：

1、聯系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程：

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國家的幼兒都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

（活動設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。）

二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）

（活動設想：媽媽每天在家要做的家務，幼兒們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。）

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長代表講話）

（活動設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。）

5、游戲——搶椅子、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。

（活動設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。）

6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂?。?/p>

（活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。）

母親節(jié)幼兒園活動方案(合集5篇)

要想事情進展順利必須要做好準備，為保障活動順利開展。我們就要開始做一份方案了，方案的要整體感強。相信你應該喜歡幼兒教師教育網小編整理的“母親節(jié)幼兒園活動方案”，如果你覺得這篇文章對你有用請動手收藏起來方便下次閱讀！

母親節(jié)幼兒園活動方案 篇1

***x社區(qū)攜手***x區(qū)第十幼兒園，為社區(qū)20對母子舉辦了“小手牽大手共度母親節(jié)”活動，以慶祝母親節(jié)這一偉大的節(jié)日。

活動圍繞“感恩、親子互動、默契”等主題詞展開，共分5個環(huán)節(jié)。

第一個環(huán)節(jié)是“找媽媽的手”。工作人員用布把媽媽們擋住，讓小朋友們只能看到媽媽的手，孩子們通過觸摸和用眼睛觀察的方式找出自己的媽媽，大多數小朋友都能夠正確找到媽媽的手，看來對于平時照顧自己的這雙手都是非常的熟悉的。

第二個環(huán)節(jié)是誰最聰明的環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)，我們會準備一些動物的名字的卡片，由媽媽模仿上面的動物，小朋友來猜，幾乎所有的孩子都能夠在規(guī)定時間內完成所有的卡片，并完全猜對，可見母親和孩子之間的默契度非常的高。

第三個環(huán)節(jié)，運動小健將游戲，工作人員給每個孩子發(fā)固定數目的球，媽媽們每人拿一個小筐，孩子們把乒乓球扔到筐里面。通過與母親的密切配合，50%以上的孩子能夠準確地投出指定的球。

最后，孩子通過歌聲《我的好媽媽》，以及發(fā)自內心的一聲“媽媽，我愛你！”將活動推向了高潮，活動結束后，媽媽和孩子們進行了合影。這一活動得到了吉林銀行星海支行的大力支持，不僅為母親送去了康乃馨，孩子送去了鉛筆盒，還將為這一活動剪輯成光盤，送給參加活動的每一對母子。

母親和孩子們在活動中非?；钴S。她們愉快的微笑和愉快的笑聲為活動畫上了圓滿的句號。

母親節(jié)幼兒園活動方案 篇2

母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意，母親節(jié)活動方案幼兒園如何寫，以下的母親節(jié)活動方案幼兒園范文，一起來閱讀欣賞吧。

母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子里，根據我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。讓孩子感受到母親對自己的深深愛，學會感恩，感謝媽媽的關愛，促進孩子情商的發(fā)展。

活動目標：

1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良、關懷的心。

2學會唱歌，可以用既快樂又抒情的聲音唱出媽媽的愛。

三。積極與同齡人交流和分享，提高孩子的口頭表達能力。

活動形式

1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。

2微電影；記錄孩子對母親的感謝詞或歌曲，表達對母親的愛。以郵件的形式，u盤給媽媽。

活動內容：

繪本《媽媽心，媽媽樹》

活動目標：

1在理解故事內容的基礎上，體驗故事的美好意境，感受故事帶來的情感

2、拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)

一顆善良、關懷的心。

活動準備：

1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。

2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。

活動過程：

一、引出課題

這是一個關于愛情的故事。你認為什么是愛？從你的回答中，老師發(fā)現愛是一件很美的事。同意我的說法嗎?

二、欣賞故事

教師：好，讓我們一起來看看故事的題目是什么，認識字的小朋友大聲地念出來吧!

1、分段欣賞故事：到“‘我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學……’”故事里面有誰?她怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的媽媽你會怎么辦?

2、(講到“阿志小聲地對豆豆說：‘好肉麻，我才不要!’”)

提問：媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說?

只有一個孩子說了不同的話？你記得他說了什么嗎？他為什么這么說？

(這個問題是重點，要引導幼兒園發(fā)散)

3、講到：“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了?！?/p>

提問：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?

4、講到：“她的眼睛紅紅的……”

問：為什么老師的眼睛是紅色的？如果你是一名教師，你會做什么？

5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

三、生活中的愛

1老師：如果阿志搶了你媽媽的心，你會怎么做？你能幫他什么忙？

阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛，生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”

(**課件，請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現?

(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

(2)和爸爸媽媽一起玩——關心家人給最愛的人帶來“愛”。

(3)小朋友獻愛心

四、“媽媽樹”：

師：原來啊!生活中有這么多的愛，爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你，你們應該怎么做呢?

請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上，然后掛在我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個人都能獲得更多的“愛”。

分機：制作卡片，放學后交給媽媽

**：有你的地方就是天堂

活動目標：

1感受歌曲生動優(yōu)美的抒情旋律。

2學會唱歌，可以用既快樂又抒情的聲音唱出媽媽的愛。

活動準備：**

活動過程：

1.感受歌曲的特點

享受老師的完整唱歌，孩子們用雙手拍打相應的節(jié)奏。

這首歌里有什么？你喜歡媽媽媽？為什么？

2.學唱歌曲

教師演唱，并出示**，幫助幼兒理解并記憶歌詞。

在老師的指導下，孩子們邊看**邊哼著歌。

重點引導孩子用適當的表情和聲音唱歌詞。

3.創(chuàng)編動作

根據歌詞，孩子們創(chuàng)造簡單的動作來表現歌曲前后的不同性質。

幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

孩子們分兩組表演唱歌，啟發(fā)孩子們注意表情、眼神交流。

社會：媽媽我想對您說

活動目標：

1、多側面認識媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感。

2通過收集和交流相關信息，加深母親的了解，激發(fā)孩子對母親的感恩之情。

活動準備：課前幼兒了解觀察媽媽的一天，多**課件(母親孕期、哺乳期的**)。和媽媽的合影**。

活動過程：

1今天，孩子們帶來了和媽媽的合影。你能告訴我們一些有趣的事情嗎**？

(1)和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?

(2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎?

2、示多**課件，幼兒觀察

(1)、片中有誰?

(2)、講述了一件什么事?

(3)、這位媽媽辛苦嗎?

3、相互交流：媽媽的一天。

4、教師小節(jié)：媽媽的辛苦。

5你知道媽媽的生日嗎？母親節(jié)快到了。我們怎樣才能讓媽媽開心？

6、說一句祝福的話。(以小組為一個片結錄制)

記錄孩子對母親說的一句話或一首歌，然后以電子郵件和usb閃存盤的形式傳遞給母親

世界上只有一個最好的女人，她是一個慈愛的母親。世界上只有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚。

母親，是世界上最偉大的人，母親也是這個世界上為孩子付出最多的人，對于母親的付出，沒有什么比感恩之心更能表達對母親的愛，而"感恩"是一個人的基本素質，學會感恩，學會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。

五月的第二個星期，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親，感受親情，學會從小關愛媽媽，學會感恩，嵐谷將一直提倡的"感恩"再次融入到節(jié)慶活動中，開展"我愛我的好媽媽"系列活動。

活動目標：

1孩子們知道五月的第二個星期天是母親節(jié)。

2理解母親的辛勤勞動，培養(yǎng)孩子對母親的感激之情。

三。用實際行動為媽媽做你能做的。

活動內容：

30組：唱唱我的好媽媽

1、學習歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

2、請媽媽來園，開展給媽媽說句悄悄話的活動，能用簡單的祝福語祝媽媽節(jié)日快樂!

40組：

1、"我眼里的媽媽"繪畫展：以年級組為單位進行展覽，周五早晨將作品展在自動門處。

2、我給媽媽做禮物(手工制作項鏈、花環(huán)等)

50組：

1、我為媽媽做件事：根據實際，制定計劃表，然后根據計劃實施(周五在審美部入口處展出計劃表以及相關**)

2、寫給媽媽的信：用**?男問叫匆環(huán)廡鷗?杪瑁?澩鋃月杪璧母卸?

活動提示：

1周五早上**《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中

2、周五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝

活動延伸：

孩子們回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，體驗媽媽的辛苦，感謝媽媽，回到幼兒園與老師和伙伴們交談。

活動二：5月，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾天準備了以下活動：

一、活動時間

201x年5月11日(周五)--201x年5月13(周日)

二、活動地點

小三班活動室

二、參與活動人員

1、小三班全體老師

2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

三、活動內容

(一)5月11日上午

1、講母愛的故事。

2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

3、朗誦古詩《游子吟》

(二)5月11日下午

制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡

(三)放學前

1孩子拉著媽媽的手，讓她坐下，給她一杯水喝。

2、給媽媽捶背捶腿。

3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話："媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，iloveyou"。并擁抱媽媽。

(四)雙休日在家

1.你必須聽你媽媽的話，不要讓她生氣。

2幫媽媽做她能做的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背、捶腿等等。

3、拍下感恩媽媽的**。

(五)活動延續(xù)

將**貼在《幼兒成長記錄》里。

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天，我們邀請了孩子們的媽媽們去幼兒園。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。

因此，孩子們應該聽媽媽的話，幫助媽媽做力所能及的事情來減輕他們的負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。

)3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長代表講話)

(教學設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

5游戲-抓起椅子，接下來我要請孩子們的媽媽們玩一個游戲-踩氣球，前三名的優(yōu)勝者將頒獎。

母親節(jié)幼兒園活動方案 篇3

活動主題：媽媽，我愛您!

活動時間：5月10日——13日活動目的：

1、結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：

一、5月10日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。

制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表，更加的'了解媽媽。

二、5月11日(1)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月12日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!

1.幼兒園母親節(jié)主題活動策劃

2.幼兒園母親節(jié)活動的策劃書

3.幼兒園中班母親節(jié)活動方案

4.幼兒園母親節(jié)活動方案

5.幼兒園母親節(jié)活動方案（精選）

6.醫(yī)院母親節(jié)活動方案

7.幼兒園中班母親節(jié)活動方案（精選3篇）

8.學校母親節(jié)活動方案

9.超市母親節(jié)活動方案

10.商場母親節(jié)活動方案

母親節(jié)幼兒園活動方案 篇4

櫻桃班母親節(jié)活動方案

櫻桃班母親節(jié)活動方案

五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié)，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“今天我為你服務”為主題的母親節(jié)活動。

活動目標：

1豐富孩子的認知，理解五月的第二個星期天是母親節(jié)；

2讓孩子們懂得體貼和關心媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個快樂的節(jié)日；

三。通過活動增進母子感情，渡過世界各地母親共同的節(jié)日；

活動形式：

親子互動游戲。

活動人員：

櫻桃班幼兒及家長。

活動時間：

2個小時。

活動準備：每個孩子都有洗腳盆、毛巾、眼罩、鮮花和水果。

活動時間：5月8日（9：00-11：00）()活動場地：幼兒園活動場地

活動流程：

1，準備活動：入場和訂單安排

二、活動《蒙眼找媽媽》

三、活動《今天我為你洗腳》

四、活動《我喂媽媽吃水果》

五、結束活動：有趣的集體照

母親節(jié)幼兒園活動方案 篇5

母親節(jié)活動流程安排

羊郡中心小學附屬幼兒園

一、入場、秩序安排：

背景**：輕柔的**

活動過程：提前10分鐘，老師會協助家長和寶寶。安排座位，協助主持人組織現場秩序。

二、校長致辭

主持人：尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家上午好。首先，我謹代表羊郡中心小學，向前來參加活動的媽媽們表示最熱烈的歡迎。

孩子們，你知道為什么今天有這么多媽媽加入我們嗎？對，是母親節(jié)。每年五月，第二個星期天是母親節(jié)。孩子們，你們還記得嗎？

媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，小朋友們舉起我們的小手，讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們的媽媽。好，下面我宣布羊郡中心小學附屬幼兒園“感恩母親節(jié)”活動現在開始。

首先有請王濤校長致辭。感謝王濤校長的激情演說。

方案一：（背景**：母親）只有母親才是好的。有母親的孩子就像快板。

投進媽媽的懷抱，幸福享不了。----媽媽的愛，是一雙雙長長的筷子， 給我夾好吃的菜；媽媽的愛，是一根一根彩色的橡皮筋，給我扎上一條美麗的辮子；母親的愛，是一把撐開的傘，為我遮風擋雨；母親的愛是一本精彩的故事書，告訴我美麗的故事。媽媽的愛，是一支纖細的鉛筆，教我寫規(guī)范的單詞；媽媽的愛，是牽掛的淚水，我勇敢地在注射，但媽媽卻在心痛中哭泣；媽媽的愛，是溫暖的擁抱，讓我安逸地入睡。（大聲一點）親愛的媽媽，你是陽光下最燦爛的形象。

多少年的風風雨雨，你經歷過多少苦與苦，多少年的默默承受無嗅的付出，你從未問過的收獲。媽媽--這個世界上最美的語言，讓我們一起歌唱《我的好媽媽》，送給我們的可親可敬的媽媽吧。全體起來，（**：

我的好媽媽）請坐下。

3，孝順的孩子學會感恩

今天是相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽在一起，好興奮！好幸福！媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為有了媽媽照顧，我們才更加幸福，因為有了媽媽的關愛，我們的成長無憂無慮，在此，我提議，請小朋友對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"。

看到媽媽幸福的笑容，我也想知道孩子對媽媽的愛更深了。我有幾個小問題要問孩子們，比較誰回答的最大聲！

1、平常在家里都是誰為小朋友做飯？

2你的衣服臟了。你為誰做的最多？

3、媽媽給你經常講故事嗎？

4、睡覺時，誰陪伴我們最多？

5當我們生病的時候，誰最照顧我們？

主持人：小朋友們，問的這幾個問題大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多。是的，她們給了我們生命，給了我們家庭，給了我們無盡的溫暖。

謝謝親愛的媽媽。 讓我們?yōu)閶寢尮恼?。同時還要感謝我愛的人和愛我的人，我的成長因為有了你們才豐富多彩，請欣賞中班帶來的節(jié)目《感恩的心》。（**：

感恩的心）

四、疼愛媽媽乖寶寶

活動準備：**《天下的媽媽都是一樣的》。

主持人：小朋友們！常懷感恩之心的人是幸福的，媽媽每天都在為我們操勞，從我們哇哇墜地的那一刻起，媽媽就把她的全部情感都傾注到我們身上。

教會我們說話、走路，教會我們洗臉、刷牙，媽媽為我們做的數也數不清，今天是媽媽的節(jié)日，讓我們?yōu)閶寢屪鳇c什么好不好？孩子們都站起來，站在媽媽身后，舉起拳頭，讓我們?yōu)閶寢屽N肩！正是這堅實的肩膀，承載著一家人的希望，輕輕揮舞著你的小拳頭，讓疲憊的雙肩媽媽能感受到我們的牽掛。

//現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧，就是這有力的臂膀抱著我們、扶著我們、陪著我們，才有我們的成長。//她握著媽媽的脖子，搖了搖，指著自己的耳朵說：“媽媽，我愛你！

//小朋友為媽媽捏捏腿吧，媽媽的雙腿為了我們不知跑過多少路途------呀呀學語時，是媽媽的腳步帶著我們一步一步向前，姍姍學步時，是媽媽的雙腳陪伴我們走過春夏秋冬。頭熱的時候，就是媽媽在忙碌的身影前后。趴在媽媽的腿上，跟我一起說：

媽媽，我是最好的孩子。我不會讓我媽媽生氣的。//大聲對媽媽說：媽媽，你辛苦了。

小朋友們抱一抱偉大的媽媽吧，就像小時候媽媽抱著我們一樣。千言萬語化作感謝，總結成一句話，孩子們，親吻媽媽的臉頰，大聲告訴媽媽——我最愛你。

五、送花露真情（祝福媽媽贈送康乃馨花）

活動**：輕柔、舒緩的**

山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容; 太陽,沒有母親的愛溫暖。-----母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感。每個孩子都享受著母親給予的幸福和幸福。長長的人生之路，因為有了媽媽的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到**，她都伴你延伸、順暢。

那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好！----母愛就像一朵美麗的花，它鮮艷動人卻不庸俗，它多姿多彩卻不做作。即使風雨不再，它依然永遠芬芳。

母愛,我想用鮮花訴說,訴說我對媽媽的感恩;母愛,我想用擁抱表達,表達我與媽媽的血肉相連;母愛,我想用燭光祝福,祝福媽媽健健康康,平平安安!

每一個小朋友手里，都有一支花，她叫“康乃馨”，現在，我們把所有的祝福和感謝讓它獻給親愛的媽媽，跟我一起說：祝媽媽節(jié)日快樂！看到如此溫馨的場面，都要感謝每一位親人，接下來請欣賞小班小朋友演唱《親親熱熱一家人》。

多可愛的一群孩子，他們是祖國的花朵，是每個家庭的希望，也是國家的希望。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。我希望孩子們在母親溫暖的懷抱中成長。

六、感恩老師媽媽

小朋友們，每天我們的身邊還有一位關心我們的媽媽：教室里辛苦的交給我們知識，一遍又一遍的講解，就怕小朋友們學不會；小睡時，她會耐心地為您講故事，睡著時可以休息一下。感冒流鼻涕的時候她為你擦鼻涕，上廁所的時候、玩游戲的時候怕你摔著、碰著，她們是誰？-----孩子們，老師的付出是無私的，在這特殊的日子里，把我們的祝福獻給心愛的老師。

孩子們大聲對我說：老師，媽媽，你真辛苦！老師媽媽，我愛你!

（有請我們的小代表把我們小朋友的祝福送給老師媽媽。）

我們的成長離不開父母和老師的陪伴。雖然我們只是一棵幼苗，但我們自豪地生活在父母的懷抱中。雖然我們只是一顆小星星，但我們很樂意跳到老師的身邊。

接下來，讓我們一起來感受生命活力的律動,有請欣賞大一班的小朋友帶來的《騎馬舞》（**）感謝小朋友們激情澎湃的舞蹈，掌聲送給他們。

接下來請欣賞大二班表演《牛奶舞》（**）感謝他們的精彩表演，掌聲響起了。

結束語：主持人：（**）感謝你為無辜的孩子們。

今天，在這個溫暖的日子里，孩子們用簡單的行動表達對母親的愛。其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關心母親，３６５天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關心是不放假的。除了你的母親，你需要關心你的父親和你家里所有關心你的人。

父親和母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，是我們生活的支柱。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。 （**漸強）“也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。

”親愛的家長朋友們，我們都為人母、為人子。我們的母親，并不需要我們去做些什么，也許，一句話，一個擁抱，就會讓母親欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足。讓我們多給媽媽一點愛和關心，那怕是一個酷熱的粉絲；寒冬里的一件毛衣讓母親時時刻刻感受到孩子們的關愛。

家庭在這個世界上，總是讓生活充滿一份平凡卻永恒的溫暖，家庭是貫穿一生的。小朋友們全體起立，讓我們共同祝福天底下每一位媽媽，大聲跟我說——母親節(jié)快樂！祝媽媽：

幸福安康、美麗永遠！

接下來，請媽媽有序地陪著孩子們走進教室，和孩子們一起度過快樂的課堂時光。

母親節(jié)幼兒園中班慶?；顒臃桨?/h2>

我們有一個傳統節(jié)日，它就叫做母親節(jié)，為了報答天下母親無私圣潔的愛，母親節(jié)活動，不僅是宣傳母愛的偉大，更是體恤母親的辛勞。祝母親們節(jié)日快樂，身體健康！那么，怎么寫好一篇母親節(jié)活動方案呢？下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的“母親節(jié)幼兒園中班慶?；顒臃桨浮?，希望能為您提供更多的參考。

母親節(jié)幼兒園中班慶祝活動方案【篇一】

關愛偉大母親，通過義診普及基礎醫(yī)療健康知識，提升物業(yè)服務形象，拉近與業(yè)主之間的關系，活躍節(jié)日氛圍，為社區(qū)建設創(chuàng)造健康衛(wèi)生的生活環(huán)境。

一、活動時間

20xx年5月8日上午九點。

二、活動地點

zz學府名都南門zz廣場。

三、活動主題

“感恩母親節(jié)關愛零距離”

四、活動主辦與協辦單位

zz物業(yè)(主辦)、zz社區(qū)衛(wèi)生服務站(協辦)

五、預計活動參與對象及規(guī)模

zz學府名都及公館適齡女性

六、活動內容安排及開展形式

1、現場測量血壓、血糖，推拿，把脈

2、健康咨詢

3、65歲以上人員免費體檢

七、活動宣傳

zz廣場噴繪、業(yè)主短信、微信、網站信息發(fā)布

八、費用預算

待定

九、活動步驟

準備階段：

a、服務站做好前期的宣傳工作，提前兩天到小區(qū)及其附近公布義診海報，讓住戶了解義診時間及相關咨詢項目。

b、確定醫(yī)院此次活動的參加人員、人員分工(暫定4名醫(yī)護人員)。

c、配合醫(yī)院準備好活動的相關宣傳工作。

義診流程

1、醫(yī)院工作人員應在九點前擺好義診所需用品，包括血壓儀、宣傳資料等，工作人員各就各位。

2、現場發(fā)放宣傳單，向業(yè)主宣講健康知識。

3、給來參加活動的女性業(yè)主進行義診。

十、物資準備

zz社區(qū)醫(yī)療服務站：桌子(4張)、椅子、桌布、現場宣傳資料若干(雜志、健康資料、宣傳冊等)

協助單位：小禮品若干

華地物業(yè)：背景噴繪

十一、活動安排負責人

綜合管理部(zz)：桁架廣告確定、整個活動的宣傳報道。

企業(yè)管理部(zz)：活動現場當日的拍照工作。

工程部(zz)：協助醫(yī)院布置當日的活動現場。

客服部(zzz、zzz、zzz)：管家在現場與業(yè)主的溝通交流工作。

環(huán)境部(zzz)：活動現場的衛(wèi)生清掃及撤場后的清潔工作。

秩序部(zzz)：活動現場的秩序維護工作。

商辦事業(yè)部(zzz)：協調小禮品贊助商戶

十二、緊急情況處理

問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適以及居民出行的不便

解決方法：啟動預案，更改活動時間(應在前兩天隨時關注天氣情況，以便對活動時間進行及時調整)

問題二：活動現場可能人比較少，氣氛不活躍

解決方法：可以通過播放音樂，送小禮品吸引更多的人參與到活動中來。

問題三：活動現場可能人員非常多，秩序混亂

解決方法：提供小紅凳給排隊等候的業(yè)主使用，組織足夠的人員維持現場的秩序。

母親節(jié)幼兒園中班慶?；顒臃桨浮酒?/h2>

了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生們的情感世界。讓員工們懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

一、活動目的

1、增強愿們的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生們的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生們的勞動態(tài)度。

2、使員工們體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容

1、通過下周一（5月x日）國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我公司“感恩母親節(jié)”活動方案。

2、公司組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、部門開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題會議。通過主題班會，讓員工們認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，員工們認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求

1、充分重視——各單位要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生們的感恩教育活動。

2、加強指導——要根據本方案的要求，結合本單位的實際，認真做好活動的指導工作，主題回憶要指導員工們提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加評比和制作展板。

3、注重實效——各單位要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生們學會主動感謝與關懷他人，學會與同事和睦相處，了解體會父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

母親節(jié)幼兒園中班慶?；顒臃桨浮酒?/h2>

一、活動主題：

溫馨五月情 感恩慈母愛

二、活動時間：

20xx年5月x日-5月x日

三、活動內容：

1.實折實扣

女士服飾/女鞋/床上用品/羊毛衫/珠寶眼鏡/運動休閑/箱包皮具/內衣4.5-6折

2.刷卡再惠

以上商品在享受以上優(yōu)惠的基礎上，刷二百貴賓卡再享8.5折優(yōu)惠

3.情寄母親 滿額贈禮(購物送健康)

寧波新東方醫(yī)院聯合二百推出’關愛母親購物送健康’活動?；顒赢斕?，凡在二百當天實際消費累計滿200元，贈送一張由新東方醫(yī)院提供的價值183的女性健康體檢代金卡一張。

4、配合促銷輔助活動：

’母愛無疆真情專遞’--母親節(jié)真情祝語題寫活動

活動時間：5月x日’母親節(jié)’當天

凡在二百購物并在題寫板上寫祝語的顧客，每人贈送由晶都好時光提供的價值580元的’三口之家’合家歡免費攝影券一張。(禮品有限，贈完為止)

母親節(jié)幼兒園中班慶?；顒臃桨浮酒摹?/h2>

母親節(jié)是西方紀念母親的節(jié)日，起源于1900年，一位名為安娜賈維斯的女性說服了當地的教會，于他母親逝世兩周年當天慶祝母親節(jié)，而那一天剛好是五月的第二個星期日。所以五月的第二個星期日便定為母親節(jié)。母親是世界上最慈愛的.女性，母親的呼喚是世界上最美的聲音，母親給予我們的太多太多，可我們又拿什么來回報母親?我國雖無類似的慶?；顒?，但感念母親教養(yǎng)的恩德則是一致的。我們經常忽視對母親的感激，就讓我們在母親節(jié)來臨之際，多想一想母親為家庭所付出的一切，懷著感恩的心表達出我們對母親的愛與贊美。為讓學生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節(jié)”—母親節(jié)活動，愿藉此活動能讓學生懂得烏鴉反哺的精神，進而能在生活中身體力行。學校少先隊大隊部做出以下安排，來向母親節(jié)獻禮!

1、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

活動要求：

①由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子(女)親情的節(jié)日卡

②感情流露真實感人

③中、高年級組各評選出六張優(yōu)秀作品。

2、倡議同學們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心……然后同學之間互相交流一下談談彼此感受。(如果媽媽不在本地，要給媽媽打個電話進行問候，做為母親節(jié)禮物獻給親愛的媽媽。)

3、為媽媽表演一段節(jié)目：如：一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。

4、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動。

第一步：5月9日—11日，每名同學帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵護。每天放學前，由中隊長統計誰的雞蛋沒碎，并引導學生找出碎的原因，體會媽媽關愛自己所付出的辛苦，并用一句話寫出自己的心情。

第二步：三天后，即5月11日，最后一次統計沒碎雞蛋的數量，并引導學生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫(要與母親節(jié)有關)。

第三步：5月11日(周五)班隊會，各中隊以“感謝母親”為主題，召開隊會，評選出“母親節(jié)——最有愛心的天使”“母親節(jié)——創(chuàng)意小能手”各5名。并將學生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。

母親節(jié)幼兒園中班慶祝活動方案【篇五】

一、活動目的：

20xx年母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，校團委決定開展母親節(jié)感恩教育主題活動。通過主題班會、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動主題：點亮感恩之心 傳承孝道文化

三、活動方式：

（1）各中隊、團支部召開“感恩母愛”主題團隊會。

（2）自制一份感恩母親親情賀卡，送給媽媽一個開心！把最想對媽媽說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

（3）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！ 母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

（4）為母親做一件家務活，給媽媽一個舒心！ 給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間。 只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它以照片的形式記錄下來。

幼兒園大班班級母親節(jié)方案

為了確?；顒禹樌M行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班母親節(jié)活動方案（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班班級母親節(jié)方案 篇1

為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節(jié)傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。

一、指導思想

把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

二、活動安排

1、各班通過班會活動廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。

2、引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養(yǎng)學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。

三、具體活動方案方案

1、為母親捶一捶背。

2、為母親洗一洗腳。

3、為母親做一點力所能及的家務。

4、向母親道一聲溫馨的祝福。

5、送給母親一個深情的擁抱。

6、送給母親一份自制的小禮物。

7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

8、給母親寫一封感謝的信。

9、搜集一句關于母愛的格言。

四、活動要求

各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。加強宣傳要充分利用手抄報、書信、網絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍。多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

幼兒園大班班級母親節(jié)方案 篇2

活動目的：

為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。

活動主題：感恩母親，快樂親情。

活動時間：5月6日下午

活動地點：大四班教室

活動內容：

一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

四、活動延伸：

1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學。

2、記住媽媽的名字和生日。

活動結束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。

20xx幼兒園大班母親節(jié)活動方案(2)

一、活動主題和活動目標：

活動主題：感恩母親，母愛永恒

活動目標：五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開心快樂;送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的.感情。

二、活動時間

20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)

三、活動參與人員

全體大班教師和幼兒

四、活動負責人：

活動具體負責人：大班各班教師

五、具體活動內容

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(5月7日)

各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。

3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)

●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資

料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

● 組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

●將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。

3、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學說對母親感恩的話語。

4、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說上一句感恩的話語。

母親節(jié)只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!

(備注：各班可以對一些活動進行適當調整。)

幼兒園大班班級母親節(jié)方案 篇3

1.幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2.能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3.體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

《我的媽媽長的什么樣子》，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。

活動一：繪畫活動

《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來，教師進行裝飾后布置在班級墻面上。

活動二：綜合活動

《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達對媽媽要說的話，每人準備一個信封，寫上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。

活動三：社會活動

《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進行親子游戲。

活動四：健康活動

周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動，幼兒與媽媽一起做早操!(人數控制在3位左右)

集體活動

1.許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

2.愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3.周末派對：以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

幼兒園大班班級母親節(jié)方案 篇4

活動目標：

1、了解流行傳染病的相關知識。

2、能說出并掌握預防傳染病的方法。

3、增強自身預防疾病的意識。

活動準備：

1、教學掛圖和幼兒用書。

2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。

活動過程：

1、活動導入：觀看教學掛圖。

教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述)

2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。

(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。

教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點滴，因為他們得了傳染病。你們知道什么是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答)

(2)教師小結：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

3、活動展開：閱讀幼兒用書，討論預防傳染疾病的方法。

(1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，就能很好地預防傳染病。請打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什么。

(2)幼兒自由回答。

(3)教師：小朋友，除了書上面的幾種預防傳染病的方法，你還知道預防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)

4、活動總結：預防傳染病的方法。

教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的'地方;情況嚴重時需要戴口罩。

5、活動延伸：記錄預防傳染病的方法。

(1)教師：現在請小朋友把剛才我們討論的內容，用圖或圖夾文的方法記錄下來，每組呈現3-4種方法。

(2)幼兒繪畫，教師巡回指導。

(3)集體分享記錄結果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼

幼兒園大班班級母親節(jié)方案 篇5

活動目的

1.知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

2.學會感恩，能用多種形式表達對媽媽的愛。

3.體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動流程

入場、秩序安排，播放背景音樂

教師提前10分鐘協助家長和幼兒入場，安排座位并協助主持人組織好現場秩序。

主持人致辭

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你"下面請幼兒對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽，播放背景音樂：《媽媽我愛你》

舞蹈表演：我愛你

教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

故事表演：小烏鴉愛媽媽

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情。

社會活動：介紹我的媽媽

活動準備：請幼兒回家問一問媽媽的喜好。

活動過程：

1.老師扮演記者，請每位幼兒逐個上來介紹一下自己的媽媽

2.老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問，也可自己創(chuàng)編問題進行提問。

記者問題：(范例問題)

Q1：小朋友們好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

Q2：媽媽是做什么工作的'你知道嗎?

Q3：你知道媽媽最愛吃什么嗎?

Q4：平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

Q5：媽媽都幫你做過什么呢?

Q6：你幫助媽媽都做過些什么呢?

Q7：媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等......

表演活動：漂亮媽媽時裝秀

活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，系鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助幼兒，需要幼兒獨立完成。

親子游戲：智力游戲對對碰

活動準備：紅色、綠色、藍色、黃色色卡。

游戲規(guī)則：

教師舉紅色卡幼兒與家長——拍腿;舉綠色卡幼兒與家長——跺腳;舉藍色卡幼兒與家長——拍手;舉黃色卡幼兒與家長用嘴巴發(fā)出——"啦啦啦"的聲音。

1.教師發(fā)令，幼兒與家長互動游戲，家長及時指導幼兒動作，游戲反復進行幾次。

2.兩名老師做相同的動作，請幼兒與家長做出相對應的動作反應。

3.將幼兒與家長分成兩組，兩名老師各帶領一組并做不同的動作指揮家長做出相對應的動作反應。

互動活動：送花合影露真情

活動準備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

活動過程：

1.發(fā)給每個幼兒一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。

2.請幼兒踩破氣球，紙條會掉下來，幼兒撿起來，媽媽帶幼兒念出上面感人的話語。

3.播放輕柔音樂，幼兒把康乃馨送給自己的媽媽，再說一遍感謝和祝福媽媽的話，同時親親自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮。

4.幼兒與家長分別在主題墻前照相留念。

5.照相前家長對幼兒說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與幼兒合影留念，將最美好的一刻定格。

活動結束

請所有的幼兒與家長一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結束。

幼兒園大班班級母親節(jié)方案 篇6

世界上最偉大的節(jié)日莫過于母親節(jié)了，母親孕育了生命，是萬物源頭的化身。對每一個幼兒園的孩子們來說，母親的存在無疑是最偉大的存在，母親就是孩子們的一切，在這個特殊的節(jié)日里，我們應該教給孩子們表達對母親的愛與感恩。五月的第二個星期天是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月11號，還有一個星期就要到了，幼兒園可以根據這個節(jié)日，開展一些關于母親節(jié)的活動和課程，我們可以確定此次活動和課程的主題確定為“愛與感恩”。

課程主題：

愛與感恩

小班課程目標：

1.學會用簡單的行為表現出愛媽媽。

2.為媽媽做力所能及的事情。

3.培養(yǎng)孩子的動手能力，語言表達能力。

活動內容：

1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話。

2.手工制作一張小賀卡。

3.教會孩子給媽媽遞毛巾，擦汗等小事情。

中大班課程目標：

1、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

集體活動：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

以上是一個關于母親節(jié)的基本活動，每個幼兒園可以根據自己的情況，對活動進行改進或者創(chuàng)新，讓孩子從小就學會愛與感恩。心懷愛意，是每一個幼兒園都應該教給孩子的內容，我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學習能力，更應該注意孩子品質的塑造。

幼兒園大班班級母親節(jié)方案 篇7

活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;

活動形式：

親子互動活動。

活動范圍：

全班幼兒及家長

活動時間：

2個小時。

活動組織：

教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作?？烧埣议L參與活動。

注意事項：

在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

活動宣傳：

家長通知

親愛的家長朋友，您好!

又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?，請家長一同共襄盛舉。

活動形式：

親子互動益智游戲

參與范圍：

全班幼兒及家長

活動時間：

本周五下午(15：00-17：00)

活動場地：

多功能廳或本班教室

活動流程：

一、入場、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準備：統一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

三、致辭：

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故 事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總 結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

幼兒園大班班級母親節(jié)方案 篇8

一、活動主題和活動目標：

活動主題：感恩母親，母愛永恒

活動目標：五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開心快樂;送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進一步激發(fā)幼兒對母親的.濃濃愛意，增進與家人的感情。

二、活動時間

20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)

三、活動參與人員

全體大班教師和幼兒

四、活動負責人：

活動具體負責人：大班各班教師

五、具體活動內容

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(5月7日)

各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。

3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)

●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資

料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

● 組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

●將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。

3、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學說對母親感恩的話語。

4、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋f上一句感恩的話語。

母親節(jié)只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!

(備注：各班可以對一些活動進行適當調整。)

幼兒園大班班級母親節(jié)方案 篇9

活動目標：

1、以畫像的方式表達愛媽媽的情感。

2、學習畫人物頭像，能表現出媽媽的主要特征。

3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、體驗人們互相關心的美好情感。

活動準備：

1、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。

請幼兒看看媽媽的照片，每個小朋友都有媽媽，看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興。

老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛自己的媽媽，引導幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲"媽媽，我愛你"。

2、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽頭像，老師非常愛自己的媽媽，她雖然有點老了，但在我心里她是最漂亮的媽媽，我為他畫了一張漂亮的畫像，你們看看像嗎?

通過照片和畫像的.對照，引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行大致的比較。

3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣，都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像，畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

同桌幼兒互相比較媽媽的照片，引導幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進行粗略比較。

幼兒園大班班級母親節(jié)方案 篇10

“滴水之恩，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的.教育價值，把握時機，積極引導?！?/p>

一、活動目標

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

二、活動過程

大一班全體幼兒參與活動

時間：5月x日

地點：共享空間

（一）寶貝愛媽咪xx-母親節(jié)視頻欣賞

（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

時間：5月x日xx-5月x日

（一）祝福我的好媽咪活動（藝術活動）鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

（三）母親節(jié)繪本齊分享（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（四）大聲說出我的愛（手工制作）根據幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

因此，借此機會我們設計了以“感恩的＇心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

幼兒園大班班級母親節(jié)方案 篇11

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親。在母親節(jié)即將來臨之際，我設計了以“學會感恩”為主題的活動，讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，學會感恩所有的人。

活動目標

1、讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié)。

2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情，增進親子之情。

3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情，學會感恩。

活動準備

1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排詩朗誦《母愛》等等。

2、制作花、賀卡、項鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。

3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。

4、邀請媽媽來幼兒園參加慶?；顒?。

5、聯系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。

6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

活動過程

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個星期天，小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

(評析：以談話形式開門見山地引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

1、唱一唱

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

2、說一說

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務活，可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?

3、做一做

現在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽：你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚寶寶。

(評析：教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要為媽媽做點什么”的話題。)

4、朗誦詩歌《母愛》

5、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。

(評析：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

三、 親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：媽媽蒙上眼睛，聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點。游戲過程中，寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前，到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背。

(評析：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，通過親子游戲，增進了母子之情。)

四、幼兒制作禮物

在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并對媽媽說一句體貼、祝福的話。

(評析：在《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝?；蝮w貼的話。媽媽們感動得熱淚盈眶，濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開始設計時是幼兒獨立創(chuàng)作，在實施過程中改為親子合作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗親子合作創(chuàng)造的快樂，也讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

五、活動延伸

1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。

2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

(評析：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

幼兒園大班班級母親節(jié)方案 篇12

活動目標：

1、通過一系列的活動，讓孩子們更加了解與愛自己的母親。

2、通過活動，讓孩子感悟自己成長過程中媽媽付出的艱辛，讓孩子懂得要感恩，增進與媽媽之間的感情。

(提前做一個關于媽媽的小調查，更多地了解媽媽的喜好：媽媽姓名，生日，喜歡吃什么、喝什么、喜歡誰？喜歡做什么事情？)(可以用哪些方式對媽媽表達愛呢？給媽媽"寫"一封信、畫一幅畫或是做一件小事情，都是愛意滿滿的表達。這對孩子和媽媽來說，都是一件超級幸福的事情。)

活動一：繪本故事欣賞《猜猜我有多愛你》

1、討論：兔媽媽是怎樣愛小兔的？小兔又是怎樣愛媽媽的？感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。

2、夸媽媽

3、想一想：你的媽媽都有哪些優(yōu)點？媽媽是怎樣喜歡自己、關心自己的。

4、說一說：夸夸自己的好媽媽；我們怎樣愛媽媽？你能為媽媽做些什么？

5、評一評：誰說得最好，為什么？

活動二：歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》

活動三：大手牽小手，幸福到永久(我跟媽媽的快樂時光——大班)在手掌的下面附一張紙，愛心的位置貼媽媽的照片，注意手指要粗一點喔。

幼兒園中班父親節(jié)活動方案大合集

為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？以下是小編整理的中班幼兒園父親節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班父親節(jié)活動方案大合集 篇1

一、設計思考

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

二、活動目標

1.愿意用簡短的'語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

三、活動準備

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

四、活動過程

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結。

我發(fā)現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

幼兒園中班父親節(jié)活動方案大合集 篇2

一、設計思路

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

二、活動目的

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

三、活動準備

音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

四、活動過程

1、幼兒配樂朗誦：

父愛是一只船，載著我們的期待和夢幻；

父愛是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒；

父愛是一盞燈，給我們光明和無限溫暖；

父愛是加法，歲月漸增，關懷漸增；

父愛是減法，減去自己，呵護我們；

父愛是乘法，距離越遠，牽掛越長；

父愛是除法，除了兒女，還是兒女。

師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的'榜樣！

2、表演《感恩的心》

3、演唱歌曲《我的好爸爸》

4、親親爸爸，說說悄悄話

5、室內親子制作《心連心愛心卡》

6、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停，花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

7、親子游戲：

（1）《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

（2）《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

（3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據自己孩子的.特征找到自己的寶寶。

8、家長游戲（同級部的爸爸們進行比賽）：

《跳繩比賽》

《拔河比賽》

《蜈蚣競走》

五、結束部分

音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。

師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園中班父親節(jié)活動方案大合集 篇3

活動名稱：我的好爸爸

活動時間：6月19日

活動地點：各學習中心

報名時間：6月10日開始宣傳

報名地點：在帶班老師處報名

活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。

活動內容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

活動主旨：讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關文化。

活動前期準備：

(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

(2)各位老師在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加此次活動。

(3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。

(4)小蜜蜂，音響設備，話筒，文具系列獎品。

活動過程：

老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則——課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據PPT內容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標志性物品。

活動方式：

1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。

2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

活動尾聲：

回顧整個課程內容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!

幼兒園中班父親節(jié)活動方案大合集 篇4

一、設計意圖

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面父親也有著與子女嬉戲的渴望，因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能用相應的語言表達出來。

二、活動目標

1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、理解爸爸工作的辛苦，樂童大膽表達對爸爸的愛。

3、欣賞散文詩，增進父子間的親情。

三、活動準備

1、每人帶一張自己爸爸的照片。

2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的.職業(yè)。

3、散文詩《我的爸爸》掛圖、繃帶。

四、活動過程

1、通過提間引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”

2、引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3、比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能于什么？爸爸在家還做些什么事情？

4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？

你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸。

教師小結

我發(fā)現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢？

你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？

幼兒園中班父親節(jié)活動方案大合集 篇5

一、活動主題：

《“爸”氣十足大膽炫“父”》。

二、活動意圖：

父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀初，起源于美國，現已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，而對于幼兒園，父親節(jié)則是一個增進孩子與父親的親子關系的好時機。

三、活動目標：

1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3、通過父親節(jié)活動，增進父子間的親情。

四、活動準備：

1、爸爸工作時候的照片

2、爸爸和寶寶小時候的照片

五、活動過程：

1、這是一個體驗爸爸工作的.好時機如果可以，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗爸爸工作中的某個環(huán)節(jié)，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。

2、如果不能去爸爸工作的地方，可以通過照片來了解父親的職業(yè)。

爸爸穿著什么樣的衣服？

爸爸在什么地方？

爸爸在干什么？

爸爸的工作為人們帶來了什么幫助？

3、通過了解，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎？

在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進幼兒園開展活動，但是我們依然希望這個特殊時期的父親節(jié)成為密切親子關系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對于父母，對于孩子們都有十分必要的意義。