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中學作文推薦

發(fā)布時間:2023-03-26 中學作文推薦

中學作文推薦集錦。

作文是學生開發(fā)創(chuàng)造力和表達力的重要途徑。寫作文時可以分享我們的知識、見解、經(jīng)驗、信息等。優(yōu)秀的文章中讓人觸動,你還不知道怎樣寫出一篇好作文?小編特地花時間為你收集并編輯了中學作文推薦集錦,希望能幫助到你的學習和工作!

中學作文推薦【篇1】

五一放假時,我們一家在陽臺上布置了一個七彩花園,里面種著姜花、香菜、百日草、波斯菊……我也親手種下了既好吃又好看的彩椒。

彩椒的種子是土黃色,又扁又薄,是實心的,很輕。

奶奶曾經(jīng)告訴過我:無論種植什么,都要把種子放在水里泡五六十分鐘,一是因為可以檢測出種子是空心還是實心;二是因為這樣才能讓種子更加快速地生長。于是我便在一個小盆子里盛滿了水,拿出五六顆彩椒種子,輕輕地放入水中??墒窃鯓臃直婧脡哪??我急地抓耳撓腮,緊緊地皺著眉頭。

這時候,媽媽笑著走了過來,看懂了我的心事似的,笑著說:“空心的東西,質(zhì)量輕,自然會浮起來;反之,實心的東西,質(zhì)量重,自然就不會浮起來了?!?/p>

我先拿來一個花盆,取了一些泥土,裝滿花盆?!皣W——”咦,這是什么聲音?端起盆一看,原來是泥土從花盆底下漏了出來。我急得大聲喊媽媽,媽媽走了過來,耐心地開導我:“凡事都要動腦筋,不能蠻干?!蔽蚁褥o下心來,仔細地觀察別的花盆——原來,每個花盆底下都放了一塊小石頭。

于是,我找來了一塊不大不小的石頭,在盆底的口中墊著,留一丁點兒空隙,然后再裝土。

接著,我又照著科學書里種花的方法,還在土里用手指挖幾個一厘米深的小洞,將種子撒進,再均勻地鋪上一層營養(yǎng)土。將它們澆濕,澆透。一盆彩椒就種好了!n4507.cn

希望我的彩椒寶寶在陽光的沐浴、雨水的滋潤下茁壯成長!

中學作文推薦【篇2】

從前,有一片很大很大的森林,森林里有一群小動物。每天,這片森林都很熱鬧。為什么?因為這片森林里的小動物都在忙著學習技能。

不久之后,大家都學會了很多技能,只有小豬天天呆在家里,直到現(xiàn)在什么都沒學到??吹叫∝埫刻煸诩覍懽魑?,豬就去山羊老師家學習,沒多久它就厭學,不學習了。他看到熊每天在樹下吹小號,想學學。他心想:雖然我沒學會寫作文,但我可以學會吹小號!照你說的做就行了,所以每天,小豬都拿著大喇叭,在樹下吹“滴答滴答滴答滴答滴答滴答”。但是不到一個星期,他又覺得嘴疼了,就停下來不學了。

隨著時間的推移,每個人都在成長,都在學習自己的技能。再看看豬。還是那只懶豬,一點都沒變。

這個故事告訴我們,懶惰的人永遠吃不到甜水果。只有那些愿意努力的人才能取得成功。

中學作文推薦【篇3】

動物們要開展競選族長大會了,大家都拿出自己的看家本領急匆匆地走向競選中心。

老虎走上競選臺,不緊不慢地說:“如果我當了族長,我會保護大家,不會讓小偷存在在我們的小鎮(zhèn)?!?/p>

山羊以前當過醫(yī)生,他和顏悅色地說:“我當了族長,你們就不用為生病而發(fā)愁,只要來找我,我可以馬上將你們治好?!?/p>

金雕是個杰出的警長:“如果我當上了族長,可以迅速將小偷抓住,不讓他們有逃跑的可能?!?/p>

輪到小猴子了,它淡淡地說:“我不想說什么,我既不能保護大家,也不是醫(yī)生,更不能迅速地抓到小偷。但是我會全心全意地幫助大家,讓大家在小鎮(zhèn)上開開心心地生活?!闭f完,小猴子向大家鞠了個躬,頓時,競選中心響起了熱烈的掌聲。

過了幾天,競選結(jié)果出來了,族長由小猴子當選。老虎、山羊和金雕都來祝賀他,小猴子感到十分的榮幸。

中學作文推薦【篇4】

蒼鷹的愿望,是在天空中自由的翱翔;魚兒的愿望,是在水里快樂的游泳;山區(qū)里孩子們的愿望,是希望自己能早日上學,而我的愿望是什么么?

我的愿望是希望早出晚歸的爸爸快點回家。每一天爸爸7點半就去上班,經(jīng)常跟我一起走,我去上學,爸爸去上班。中午,我回到家,擔心爸爸會不會因為工作很忙,而不吃午飯呢?午飯吃得好不好呢?放學回到家,爸爸也拖著沉重的步伐回到家,一下子坐在沙發(fā)上,非常疲憊。我最害怕爸爸出差,因為他一出差,回家的日子就似乎遙遙無期,一個星期都見不到他。

我的愿望是每天的作業(yè)能夠少一些。因為作業(yè)很多,我經(jīng)常不能和朋友們一起玩耍。尤其是放假,或是星期六、星期天,作業(yè)如同海浪一樣,一波接著一波,課外班也是如此,搞得我每天應接不暇,干什么的心思都沒有了。

我的愿望是在我過生日那天,媽媽能給我買一身漂亮的漢服。因為學校里的許多同學都穿上了,所以我也想要一身。

我的愿望是長大后想當一名醫(yī)生。我的爺爺因病而去世,我的外公和舅舅因癌癥而去世,看到他們生病時痛苦的樣子,我心里很難受。我還有媽媽和爸爸在陪伴著我,我想等我長大后,他們也許也會生病,我不想他們痛苦,所以我想做醫(yī)生,這樣我就可以給他們治病,減輕他們的痛苦。

蒼鷹為了愿望,學會飛翔;魚兒為了愿望,學會游泳;我為了愿望,一定要奮力拼搏!

中學作文推薦【篇5】

在我半歲時,大姐教會我握手,坐下,趴下,只要她們手拿好吃吃,我就會按照指令作動作,只要作對了就會得到獎賞。

在我一歲時我家搬到現(xiàn)在的新居,無師自通,我學會了開門,我會立起來,用雙手壓住門手,往下一壓,在用鼻子一拱門就開了。為此還鬧了很多笑話:因為剛搬家,媽媽總是囑咐大家,陽臺門一定要鎖上,經(jīng)常發(fā)生怪事,門自己打開了,每次媽媽都會埋怨爸爸不關門,看到他一臉的茫然,我心里樂,但是無法告訴媽媽呀!

后來有一天媽媽自己在家,終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密。

今年春節(jié)姐姐又教會我轉(zhuǎn)圈圈,我的本事都是大姐教會的,為此她得意!她的理想是將來當個馴獸師。

我還會游泳,只要見到水就敢往里沖,不過今年春節(jié),我掉進冰窟窿里爬不出來,多虧爸爸媽媽合力將我抓了起來,真是太玄了,現(xiàn)在想想還后怕呢!

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[推薦]秋葉小學作文集錦


有很多人認為,作文看似很難實則更難,通過寫作文可以幫助我們思考生活,思考人生。其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力,您會怎么布局您的作文呢?相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

秋葉小學作文 篇1

我喜歡春天的樹葉,一朵朵剛露出的嫩芽,充滿了生命的希望;我喜歡夏天的樹葉,一團團蔥籠舒展的葉片,昭示了蓬勃的活力;但是,我更喜歡秋天的樹葉,在秋風的漂染下,一簇簇五顏六色的秋葉,把我們的大地、山川、城鄉(xiāng)妝扮得色彩斑斕,豐富多彩,煞是好看

秋天的清晨,陽光還未驅(qū)散掉籠罩在樹林中的露霧,各式各樣的秋葉在裊裊晨霧中羞羞答答地若隱若現(xiàn),猶如天仙撒向人間的鮮花飄然悠閑,朦朧而幻化的神秘讓人不由自主地產(chǎn)生探尋的好奇。

隨著霧靄漸漸地退去,深遠的天空露出了湛藍的臉龐,樹葉上晶瑩剔透的露珠像淘氣的小孩一閃眼便跑得無影無蹤了,在蔚藍天空的映襯下,每一種顏色的樹葉都毫不保留地展示出絢麗多彩的面貌,在微微秋風的吹動下,盡情地舞動著讓人眼花繚亂的身姿,或而紅黃相間,或而橙綠交錯,或而金赤相扶,變幻而壯麗的美妙讓人情不自禁地升騰吶喊的沖動。

金烏西墜,五光十色的晚霞悄悄地披上了層層疊疊的樹林,這時候你面對層林盡染的壯觀場面會驚奇地發(fā)現(xiàn):在晚霞的煊染下,紅的更紅了,像熊熊燃燒的火焰;黃的更黃了,像撒落一地的金子;紫的更紫了,像隨意點綴的紫英;絳的更絳了,像悠然自得的珊瑚……風景如畫、美不勝收的場面,猶如來到了讓人迷失方向的童話世界。

忽然,一片色彩豐富的不知名的樹葉飄落在我的頭上,我從陶醉于這迷人的秋色中驚醒過來,感慨油然而生:秋葉不僅有美麗光鮮的外表,更具有悲壯而偉大的獻身精神:它不沉迷、吝嗇曾經(jīng)擁有的燦爛,而是在最精彩、最輝煌的時刻,義無反顧地把春的孕育、夏的成長、秋的成熟毫不保留地奉獻給了自己的母親大樹。落葉歸根,化作泥土,回報母親!這片樹葉的色彩沖擊著我平庸的軀體,滲進我緩慢流動的血液,加快了我的血液循環(huán),加速了我的心跳節(jié)奏,激發(fā)了我的生命熱情。我們有什么理由不好好學習,勤奮工作,把最好的成績獻給偉大的祖國呢?

秋天的樹葉讓我愉快,催我奮進,教我思考,育我成熟。我不得不更愛秋天的樹葉!

秋葉小學作文 篇2

秋天到了,秋姑娘回來了。她帶來了金黃的田野、豐收的果園……然而,秋天里獨領風騷的要數(shù)樹葉。

秋天的樹葉中最常見的是楓葉,楓葉是紅色的,每片樹葉有七片小葉子,就像七只腿的蜘蛛拖著一根長長的尾巴,只能在風爺爺?shù)膸椭乱苿?。它的葉邊有些小齒。有時,會抓住人的頭發(fā)或臉不放開。

銀杏葉的中間有一條小口子,現(xiàn)在雖然是秋天,但它的邊緣還是變黃了。如果它的中間沒有口子,就是一把大自然制作的“扇子”,銀杏葉的味道不濃。用力一折,它的“支撐柱”就會斷掉,但不會全部斷掉,所以它還蠻有韌性的。

廣玉蘭是橢圓形的,中間被一根主莖脈一“切”兩段。它的正面是綠色的,反面是暗黃色的。它的味道特別難聞,怪怪的,讓人說不來、寫不出,讓人聞一下就很難忘記。綠色的正面是突出來的,黃色的反面卻是凹下去的。一般的樹葉都是正反面是一種顏色,但廣玉蘭是一個例外。它不僅能美化環(huán)境,化作泥土后,還能為大樹提供養(yǎng)料,真是“落葉不是無情物,化作春泥更護樹?!?/p>

?。∏锾?。啊!秋葉。我愛你們!

秋葉小學作文 篇3

秋來了,秋來了!炎熱的夏天才剛剛走過,秋天在風婆婆地護送下又悄然無息地降臨了。樹葉變得更美了,它們披上了金光燦燦的外套,在陽光的照耀下熠熠生輝。

在這個秋高氣爽的日子里,我們隨著老師來到人民公園秋游,這兒的樹好多哇,多姿多彩的樹葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像雪花從天上飄飄揚揚落下來。只見一片調(diào)皮的銀杏葉落到我的眼前,我輕輕接住,細細打量著這位不速之客,你瞧,它多么像一把精巧的小蒲扇呀!原本翠綠的顏色逐漸泛黃,我把銀杏葉貼在臉上,軟軟的,好舒服??!我聽奶奶說,銀杏葉還可以治療高血壓呢!

最引人注目的要數(shù)那火紅的楓葉了,站在楓樹下,一片片飄落的楓葉像少女的纖手在空中舞動,令人賞心悅目。秋風中,一簇簇楓葉輕輕搖動著,好似一團團燃燒的火焰,讓人感到無比溫暖。為什么原來綠色的楓葉會在秋天變成紅色呢?老師告訴我:春夏兩個季節(jié),樹葉中的葉綠素較多,所以葉子呈綠色,一到秋季,葉子中的葉黃素顯示出來,所以葉子呈黃色。而楓葉則是由花青素顯示出來,所以變成了紅色??粗叽蟮臈鳂洌也挥傻叵肫鹆颂拼娙硕拍恋脑娋洌骸巴\囎鴲蹢髁滞?,霜葉紅于二月花?!?/p>

我繼續(xù)向前走去,來到了高大挺拔的梧桐樹下,地上早已積攢了一層厚厚的樹葉,像鋪上了一塊金黃的地毯,踩上去“沙沙”的響。我撿起地上的一片梧桐葉,葉子發(fā)黃、干枯,和手掌差不了多少。寬大的樹葉是三葉形的,邊緣有不少鋸齒,它的葉脈好清晰哇,主葉脈兩邊分散著一些細細的紋路。這些葉脈可是梧桐樹的“毛細血管”,為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分,為大自然散發(fā)著新鮮的氧氣。

樹葉還有好多種呢,有如同繡花針的松葉,有四周略帶鋸齒的桂花樹葉,有碩大的枇杷樹葉,有類似雞毛的水杉樹葉……

這次秋游,不僅讓我認識了許多美麗的樹葉,而且還讓我增長了樹葉方面的知識呢!

我愛秋天的樹葉!

秋葉小學作文 篇4

我不喜歡郁郁蔥蔥的春天,也不喜歡烈日炎炎的夏天,更不喜歡白雪皚皚的冬天。而金黃無比、碩果累累的秋天卻是我的至愛。

我撿起一片樹葉,它像一把扇子,涼爽的秋風就是從它那兒扇來的。哦!原來它是一片銀杏葉。黃得賽金。它的葉柄遠比別的葉子的柄長。伸手撫摸,銀杏葉又細又密,光滑無毛。遠看,落下來的銀杏葉就像一只只蝴蝶,打著旋兒飛到地上。銀杏葉不僅好看,而且還有許許多多的作用呢!如:它可以治療心血管,還可以美容……

瞧!有一片調(diào)皮的樹葉起初蹦到我的肩上,一會兒又跳到了我的腳上。哦!原來這調(diào)皮的娃娃是楓葉呀!它像人的手指一樣,分別向四面八方伸去。為什么化的臉那樣紅呢?或許它離開了大樹媽媽,著急地哭紅了臉;或許它看到了果園里碩果累累——那是農(nóng)民伯伯們辛苦的勞動成果,喜悅地笑紅了臉?;蛟S經(jīng)一不小心從樹上摔了下來,摔破的傷口里鮮血流了出來,那鮮血染紅了楓葉舊時的臉龐。據(jù)說,楓葉還有這樣一個無私奉獻的精神哩!楓葉組織分解后,可回收到楓樹根部,春天可再用,利于楓樹生長。

看!有一片可愛的桂花葉正在給我按摩呢!我抬頭望去,只見它呈橢圓形,樹葉上顏色漸變:淺綠、綠、深綠……一陣風吹來,桂花葉就像一艘小船抖動著,在波濤洶涌的海面上破浪前行。桂花葉上有著被昆蟲食過的小洞洞,這些小洞洞仿佛是一只只炯炯有神的眼睛,時時刻刻地注視著我。小心翼翼地摸上去,沒有凹凸不平地地方,手感也十分好,加上樹葉上那殘留的香味,令人心曠神怡。告訴你,它對我們?nèi)祟愂澄锏呢暙I也非常大呢!有好吃的桂花糕,有美麗的桂花茶,還有香甜的桂花酒……

在秋天,還有各種各樣,美麗繽紛的樹葉呢!有幸運的四葉草,有似手掌一般的梧桐葉,有好似針、四季常青的松葉,還有巨大無比、惹人喜愛的枇杷葉……

我愛秋天,愛它的碩果累累,更愛它的樹葉。

推薦陽光的作文集錦


說起作文我相信一定會非常熟悉,寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力。有時,一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時很多靈感,我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文?還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲。

推薦陽光的作文 篇1

我坐在寫字桌前,鋪開作業(yè),一縷縷陽光闖進字里行間。我搬開一切障礙,讓大朵的金色肆意在桌子上流瀉,一絲絲溫暖充斥我的心房。我忽然記起,是他,讓我擁有這抹金黃,這般溫暖。

那是六月的一個黃昏,雖太陽已偏西,天氣依然悶熱無比。我回到家,癱在沙發(fā)上,連句我回來了都沒說。熱氣稍減,我提起書包,準備回房寫作業(yè)。剛走到房門,就看見爸爸在收拾著什么。

他頭發(fā)零零亂亂的,耳后掛著幾滴汗珠,左手竭力按著寫字桌的一角,黝黑的胳膊上彰顯出幾塊硬邦邦的肌肉,右手抓住最前面的桌邊,用力往上一抬,腿和腳也順勢向旁邊一邁,桌子立即來了個90度大轉(zhuǎn)彎。調(diào)整好桌子一回頭,看到我在門口,他顯然有些吃驚,說:今天怎么回來得晚啊?

噢,同學過生日,我去給她買了個禮物。

哦。我給你的桌子換了個方向,夏天太陽毒,朝南很刺眼。

嗯。

每次都這樣,一入夏,他總會及時地把桌子給我換個方向,避開直射的陽光,朝西或朝東,還解釋說:太陽毒,會害眼。夏天一過,他又會及時把桌子再換回原來的樣子,向著窗戶,朝著太陽,也說:以后陽光就少了,朝著太陽你寫作業(yè)會暖和點兒,白天也讓你的床曬曬太陽,一舉兩得!說完,還不忘帶上一個驕傲的微笑。那天晚飯時,媽媽說:今天是你爸的生日我心里一顫,突然明白為什么剛才爸爸聽到生日禮物幾個字時為何一頓。我的心中頓時涌滿了慚愧和自責:我怎么這么粗心啊,竟然把爸爸的生日忘掉了啊!

晚飯后,我走到書桌前,給爸爸寫了這樣一封短信:

爸爸,您就是我生活中的陽光。正是因為您,我的生活才充滿了溫暖與色彩。您的愛,雖平淡卻燦爛。以后的日子里,我會將這份愛好好珍藏,會將您時刻放在我的心間。爸爸,祝您生日快樂!身體健康!

從那一刻起,我的心中就住下了陽光的顏色那一抹最溫暖的金黃。

推薦陽光的作文 篇2

一走出會議大廳,便覺陽光如注,刺的人睛睛都睜不開。天地間充盈亮晃晃的白。建筑物的白瓷墻面也無限寬容地擁抱陽光。于是,它愈顯偉岸,成了這天地的主人。斑駁的陽光擠破樹影投下奇特的怪摸樣,讓你覺得恍惚。

我也很恍惚!這世界太絢爛!我急匆匆走向我的親密的辦公地點——不得不和它親近。細細的鞋跟敲擊著地面,發(fā)出“咔咔”的聲響,這聲響和著陽光的溫暖一齊向我襲來,我周身變得清脆和亮白。仿佛我是透明的,被陽光穿過一般,溫暖極了。

我知道這溫暖不僅緣于天之垂憐,還有我心,被遠方的朋友塞的滿滿的幸福。天長水闊,無法企及,卻也別有一番情愫。那種溫暖之于陽光,猶如曖昧之于裸露,已完全展示了它獨有的風韻。我情愿醉在陽光下,軟在溫熱中。

一生不起!

一生溫暖!

一生懷念!

如注的陽光讓我恍惚,恍惚于我這匆匆的過客居然還有停泊的心靈。高山與流水的默然相對,難道不是伯牙子期的惺惺相惜?陽春白雪固然難懂,假若真有人懂得,我們又何必拒絕?喧鬧的靈魂需要一個安靜的所在,需要靜靜地聆聽!感受,感動,乃至淚流滿面!

這便是友情人生吧!

比起這一片冰心,愛情似乎更有讓你癡迷的理由。然而,凡人的愛容易,張揚的愛卻是那么讓人心痛。比如張愛玲,喜歡她的恣意的才情,痛心于她的沒于俗世的愛情。那種“死生契闊,與子成悅,執(zhí)子之手,與子偕老”的美好,或許根本就是一種安慰?在滾滾紅塵,真正能攜手至情的又有幾人?誰不會被這塵俗蒙垢?包括你,包括我?

與胡蘭成的愛也曾地動山搖,然而,當她驀然回首時,那人已在迷迷煙柳處了。但她是沉靜的,惟有沉靜了,惟有發(fā)一聲嘆息:生命是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子。

人生至此,算是大悟!

滄海水!巫山云!

我們又能怎樣呢!我們是渺茫人間的俗子,那就過一種溫暖的生活,一種沉淀美好的生活吧。無論何時,想起朋友,想起愛人,想起親人,想起我們心底不愿示人的她或他時,我們能夠有回憶便是詩意的人生了。

寫于xx-5-17晚10:10

推薦陽光的作文 篇3

1、正因自信因此成功。

2、低頭邁出堅實的步伐一路披荊斬棘;抬頭仰望星空心中依然有著詩和遠方。

3、努力做一個善良的人做一個心態(tài)陽光的人做一個積極向上的人用正能量激發(fā)自己也感染身邊的人。用最美的心情迎接每天的朝陽!你陽光世界也會因你而光彩。

4、勇氣是可貴的極為可貴的又最難實行如果凡事缺少實行的勇氣再有智慧和仁愛也是枉然。

5、如果你沒有飛翔的翅膀就拒絕被捧上高空不然難免被摔得很疼;如果你不踩著別人的肩膀顯示自己的高度就不會變成不折不扣的矮子。

6、永不退縮向前向前。

7、如果每件事你都等到確定是對的才去做那你也許永遠都成不了什么事。

8、當你不開心的時候就站在陽光里長長呼吸一口新鮮的空氣告訴自己我還活著太陽明天依就升起只要生命還在繼續(xù)希望就在繼續(xù)快樂也在繼續(xù)!

9、我們總是羨慕別人的成功卻不知人本生而不同人與人之間沒有可比性與其羨慕別人不如珍惜當下的生活。

10、表現(xiàn)陽光自信的文案

11、吃苦耐勞磨練意志。

12、人格是做人的品牌。人格如金純度越高品位越高。做人一輩子人品做底子。所有的人都想停留在那山頂?shù)撬械臉啡ず统砷L都是發(fā)生在往上爬的過程中。

13、成功不在難易而在于誰真正去做了。這個世界從來就不缺少機遇而是缺少抓住機遇的手。

14、表現(xiàn)陽光自信的說說

15、女人不要隨著年齡的增長而喪失信心更要學會做個享受生活欣賞人生、品味人生、探討人生的優(yōu)秀女人。

16、明悟說話的方寸頓悟人生的浮沉命運由自己控制著年輪拼搏是成長的靈魂勤奮是一切的根本付出才會收獲燦爛人生。

17、站得高就看得遠;紅橙黃綠青藍紫七彩人生;酸甜苦辣咸五種味道;沒有一帆風順得人生沒有失敗哪來成功。

18、點燃夢想鑄就輝煌。

19、生活中你無需告訴別人你有多難你有多累。人們都是看你飛得高不高沒有人在意你飛得累不累。所以默默努力吧。

20、人人都有弱點不能成大事的人總是固守著自己的弱點一生很難有轉(zhuǎn)變。而一個能成大事的人總會尋找自己的弱點從自己的弱點上開刀。

21、笑著活是一輩子哭著活也是一輩子。反正只要活著就笑著活下去吧。

22、記住只要你不斷地說下去事情也許就會有變化。發(fā)出聲音永遠是有用的因為它們可能會被聽到并引發(fā)改變。

23、獨立的女人一味喜歡隱藏自己的愛在別人的在乎中接受被愛喜歡愛上被愛的感覺自己含蓄的愛好像也與自己無關雖然偷偷地渴望心底深處的愛天長地久也不會以愛的告白來索取用愛的諾言來牽絆。

24、勤奮進取頑強拼搏。

25、暢開心扉是為了虛榮為了侃侃而談為了得到別人的信賴為了交換秘密。

26、放飛理想勇于高攀。

27、文韜武略笑傲群芳。

28、很多人都羨慕那些一夜爆紅的成功人士。其實這個世界上從來沒有一蹴而就的成功。如果沒有踏實的努力沒有點滴的積累再好的運氣降落到你頭上時你也沒有接住它的實力。

29、人生就宛如一副牌無論我們手中所持有的這副牌是優(yōu)是劣都要竭盡全力把它打到淋漓盡致如同我們在生活中不論遇見什么狀況重要的是我們處理它的方法與態(tài)度。

推薦陽光的作文 篇4

1、一個人想要變得優(yōu)秀就必須接受挑戰(zhàn)一個人想要盡快優(yōu)秀就必須主動尋找挑戰(zhàn)。

2、不再陽光下的愛情不是真正的愛情!

3、凌晨陽光明媚笑臉璀璨我贈你玫瑰我手有余香。黃昏枯藤老樹神色黯然你還我玫瑰我手有余傷。

4、什么樣的陽光才能溫暖到我的心臟。

5、沒有經(jīng)歷嚴冬的小草永遠感受不到陽光的溫暖。

6、向陽而開的花開起來就好像陽光般燦爛顏色向日葵失去了太陽就是失去了旋轉(zhuǎn)地目的和方向。

7、你是陽光我追隨可我忘了你會灼傷我。

8、我想要一米的陽光照亮我的整個世界。

9、那天他坐在窗邊下午四點的陽光正好照進他的眼我推開門只看見滿天星辰。

10、換個心態(tài)去看那些注定的事實不去想那些難過的記憶其實每天的陽光都很燦爛只是你敢不敢去仰望好好的做自己不再找理由頹廢。

11、明媚的陽光沉重的倦意蒸發(fā)了思念。

12、雖說自然陰晴無常其實太陽永遠高掛在天空;雖說心情亦會有悲有喜但只要心中有陽光微笑永遠會展現(xiàn)在臉上。

13、陽光的午后微風習習;一杯茶一把竹椅一本書多悠閑的日子。

14、我試著閉上眼睛當你的名字從我嘴角劃過我的眼前竟然是繁花滿樹陽光澄澈。我想這就是愛你的`感覺吧。

15、踏著慘白的黎明迎著刺眼的陽光伴著落寞的黃昏融進寂寞的黑夜。

16、你的笑、你的美就好像冬天的陽光一樣溫暖了我的心。

17、在職場中別和人比聰明更不要比高調(diào)比贏的人除了死得快之外毫無用處。

18、春天的陽光總是很寫意給人一種溫暖清新的感覺。

19、我們在變化中成長假設你拒盡了變化你就拒盡了新的美麗和新的機遇。

20、戰(zhàn)士是永遠追求光明的他并不躺在晴空下面享受陽光卻在暗夜里燃起火炬給人們照亮道路使他們走向黎明。

21、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

22、陽光穿透有玻璃的窗戶讓我感覺到溫暖手經(jīng)不住想要握住什么。

23、今天的陽光不是昨日的復制明日的流云也不是今天的再版你的每一天都是新的一天都要以昂揚的心情去迎接。

24、陽光明媚的日子總是讓人懷念的;回憶可以溫暖你孤單的日子卻也附帶上了凄涼。

25、陽光曬干了回憶、是誰卑微了誰。

26、藍天白云多清晰只是陽光讓我悶到窒息。

27、那刺穿云塊的陽光就好像根根金線縱橫交錯把淺灰藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。

28、世間最快樂的事莫不過于在大自然中沐浴溫暖的陽光聆聽風的輕吟。

29、人生在世總是有些空城舊事年華未央;總是有些季節(jié)一季花涼滿地憂傷。

30、安靜的眸平靜的心做個左右陽光的人安好。

31、陽光撒落在身上的感覺如同你帶給我的溫暖如此觸不可及卻又如此深入人心。

32、如果你的心靈很年青你常常會保持許多夢想在濃重的烏云里你依然會抓住金黃色的陽光。

33、如果青春是一座結(jié)滿金果的園林我未能摘得那果實;但若我在每日的陽光中重睹那亮金的光華則我相信我并未誤解青春的真義。

34、人生最美麗的補償之一就是人們真誠地幫助別人之后同時也幫助了自己。

35、就算你是陽光也無法照進深海。

36、誠實是一種美德不必因此就隨和女朋友抨擊她的老公或跟同事一起討伐老板。

37、有目標有動力以后怎么做豁出去了逼上梁山地邁出第一步你就真的開始了。

38、任何人都是自己行為的鏡子!看他人的優(yōu)點自我鞭策;看他人的缺點反省自己。

39、裝備是陽光。我們就是花朵。失去了陽光的花朵很快就會失去鮮艷直至枯萎。

40、陽光出來時請吸收陽光;陰霾出現(xiàn)時請釋放陽光。

41、也許你永遠不會知道;陽光與你就是我想要的未來。

42、‘忍’是勇氣擔當奉獻負責的表現(xiàn)有‘智’的人才會忍有‘慧’的人才會忍。

43、就算走得比誰還要遙遠她仍會在青空里對我微笑。只要輕輕的閉上眼睛就會回到夏日里的第一縷陽光下。

44、我從不相信一眼萬年但時間定格的那一瞬陽光描繪出了你全部的美好。

推薦陽光的作文 篇5

母愛是一種無私的感覺。母愛就像溫暖的陽光,灑在我們的心里。雖然很安靜,但它讓生命的幼苗感受到雨后的溫暖。

母愛是偉大的,它不需要任何回報,盡管在它溫暖的陽光之后是無情的風暴。

當我一歲的時候,我媽媽手里拿著一個剛切好的生日蛋糕,我毫不留情地把它藏得遠遠的。然后無緣無故地大哭起來。

當我五歲的時候,我對媽媽發(fā)脾氣,因為她不給我買零食。

當我八歲的時候,我故意和媽媽吵架,因為我心情不好。

當我九歲的時候,我媽媽告訴我多穿一件衣服。天氣很冷。我說我媽媽很羅嗦。

現(xiàn)在,我?guī)缀趺刻於己蛬寢尦臣?。有一次,我四天沒和媽媽說話了。

當我讀書的時候,母親用一句話把我從書的世界拉了回來。所以我對媽媽發(fā)了脾氣。事實上,我后來后悔了,覺得我真的不應該這樣。但是好像什么也沒發(fā)生,我媽媽用她平常的語氣和我說話,還為我做飯。

有時候,當我對母親撒謊時,母親的語氣是那么溫柔和和藹可親。我知道我媽媽非常信任我,但是我用媽媽的信任來欺騙她。我心里酸酸的,很難過,很后悔。

遺憾的是,又一場與我母親的風暴戰(zhàn)爭。中午,我媽媽開車四五公里回來給我做飯。當我們在餐桌上閑聊時,因為一些事情,我們和媽媽大吵了一架。我們打碎了筷子,把半碗米飯留在碗里。我們轉(zhuǎn)身走進我們的房間。爸。門砰地一聲關上了。母親不得不獨自吃剩下的飯。當我媽媽去上班時,她仍然用甜美的聲音跟我說再見,好像什么都沒發(fā)生過。那時,我的憤怒平息了,我甜蜜地向母親告別。

我母親的愛是最無私的。雖然我經(jīng)常給她暴風雨,但她總是給我溫暖的陽光。

推薦陽光的作文 篇6

【推薦】成長路上的陽光作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長路上的陽光作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長路上的陽光作文 篇1

你的笑容淺淺地在春風中綻放,如一輪黃色的暖陽。

最喜歡你在廚房忙碌的樣子。你系著碎花圍裙,鏟子在你的手中飛舞,與鍋一起奏著交響曲。白色的煙霧冉冉上升,彌漫在你周圍,你的目光是那么專注,那么深情。一絲絲、一縷縷的香氣從門縫飄到了我的鼻腔,我靜坐在桌前,等待著你的“杰作”??吹轿掖罂於漕U的樣子,你眉彎彎的,眼彎彎的,嘴角上翹,像個小姑娘,好看極了。

你是人間的四月天,溫暖純凈,樸素真摯。

手中握著單元測試卷,盡管薄如蟬翼,可此時卻好似有千斤重?!?8分”,創(chuàng)造我的歷史新低,鮮紅如血般的考試成績在我的眼中閃爍不停。試卷上的紅叉交織成一張網(wǎng),從天而降,把我網(wǎng)住,任我怎么掙扎都無法掙脫。忘不了老師失望的眼神,忘不了同學嘲諷的話語,忘不了同桌幸災樂禍的神情……

我無法想象你看到這個分數(shù)后,是排山倒海般的訓斥,還是秋風掃落葉的“摧殘”?

我忐忑不安地回家了,推開門,一如既往是你的笑臉。看到我一臉沮喪的樣子,你輕聲問:“怎么了?”

我一邊把試卷交給你,一邊吞吞吐吐地道出了實情:“考……考砸了……”

你接過試卷,細看了一下,皺起眉頭,但很快就舒展了。也許這是暴風驟雨前的寧靜吧!然而,沒有“河東獅吼”,沒有“如來神掌”,你只是輕撫我的頭:“一次考砸算什么?下次努力!我知道,你也很難過。加油!”

抬起頭,你的眼里帶著笑意,嘴角微微上揚。你的笑容,如同春日的陽光,親切,溫暖!

你的笑容如同春風般,吹走我心頭的烏云,我堅定地朝你點點頭,接過試卷,轉(zhuǎn)身走進房間。不一會兒,房間里傳來筆與紙戰(zhàn)斗的'聲音。

你是我生命中的一抹燦爛陽光。在我想放棄時,你教會了我堅持……

媽媽,你就是我成長路上的陽光……

成長路上的陽光作文 篇2

這個人,對我來說意義非凡,她就是我成長道路上的一縷陽光!

正是有了這個人的存在,我才會變得更加堅強。

我,從小就被父母寵著,因為我是家里的獨生女。但是,自從我學了舞蹈以后,我就完全變了。原本我只要是天氣不好,覺得身體不舒服或是怎么樣的,都會跟媽媽說:“要不今天就還不去了吧!在家里休息休息吧!媽媽都說:“好吧!休一天就休一天吧!但是,自從學了舞蹈以后的第二年開始,我就開始改變了,那是我上三年級,因為舞蹈可以磨人的耐性,比如,我一開始練基本功,總是要翻來翻去的,只要你翻不好,就會摔倒在地,我以前會抱頭痛哭,但現(xiàn)在不會,只要摔倒我就會爬起來,重新來過,俗話說得好:“在哪里跌倒,就在哪爬起來!要做到永不言棄!就是這樣,我堅持到了現(xiàn)在。自從那以后,我再也沒有請過一次假,不管刮風、下雪、感冒、發(fā)燒我從來沒有落過一節(jié)課。我堅持到了現(xiàn)在才知道學舞蹈的好處,它不但能使我堅強,有耐心,還可以培養(yǎng)我的氣質(zhì),這些還都藥靠我的舞蹈老師,是她教會了我這么多的道理,也是她,把舞蹈的一點一滴都交給了我,還帶我們到處比賽,通過這些比賽,我才真正的理解到:“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義!所以,我要把我在舞蹈當中學到的東西也運用到學習和生活中,使自己變得更加完美,不在向從前那樣懦弱,沒有耐心,遇到事情就退縮,我要做一個堅強,擁有忍耐力的人!

她就是我的舞蹈老,她就是我成長路上的一縷陽光!

成長路上的陽光作文 篇3

從我小時候起,我的反應就比其他孩子慢,也就是說,我的大腦很笨。尤其是在數(shù)學領域,在一個充斥著數(shù)學語言和加減乘除符號的世界里,其他人自由地在其中漫游,而我早已淹沒在同一個地方。因為我知道我的大部分數(shù)學已經(jīng)過時,所以我開始厭倦這門學科。

鈴鈴的鈴聲響起,教室里出現(xiàn)了一張陌生的臉。一位30到40歲的紅棕色卷發(fā)老師走上講臺?!昂昧?,各位,安靜。從今天起,我將成為你的數(shù)學老師?!毙吕蠋煹男帐莿?,她的第一個班的同學比以前更熱情、更認真。每個人都喝醉了,我獨自醒來。就像以前一樣,我應該在書上畫畫,當我需要換筆的時候就轉(zhuǎn)身。

這種狀態(tài)已經(jīng)維持了很長時間。期中考試后,劉老師把我叫到辦公室。但是這次和往常不一樣了。我懷著一顆平常心走到劉先生面前?!皟鹤?,今天我們來談談你對數(shù)學的看法,不要談成績?!?沒什么,我覺得很無聊,而且,我很笨,學不好。"我有點內(nèi)疚的說道。

"愚蠢?孩子們,你們知道嗎,沒有人會稱自己為傻瓜,但是你們把自己圈在一個害怕某些東西的圈子里,不要害怕數(shù)學,出來讓我?guī)椭銈??!眲⒂盟郎嘏氖趾烷W亮的眼睛看著我。我不知道該立即說什么。我只是站在那里,只能感受到她眼中的溫暖?!霸趺礃?,想好了嗎?你愿意接受我的幫助嗎?”她還是那么溫柔地說。我不由自主地點了點頭,好像被一種神奇的力量擊中了。

從那時起,我想劉小姐會讓我刷各種各樣的問題,背誦公式。但她沒有,只是在課堂上注意我。當我處于恍惚狀態(tài)時,她走過來輕輕撫摸我的手臂。她在提醒我。當我想不出這個話題而焦躁不安地倒下時,她走過來輕輕撫摸我的手臂。她在安慰我。

在這個對我來說很冷的數(shù)學課上,在她的燈光下,它變得非常溫暖。劉就像哈利·波特的魔杖一樣,可以給我?guī)頍o限的能量,而這個神奇的咒語就是“我?guī)湍恪薄?/p>成長路上的陽光作文 篇4

成長路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個關心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個甜甜的微笑。

一次體育課上,老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠,大家一個接著一個甩手準備起跳,可是第一個就出師不利,沒有過關??炝丝炝?,就快輪到我了,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動作十分連貫,可當我往后一看,我不禁失望地搖了搖頭。霉運好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關,老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點吧!”

我們幾個重跳的只好跟著老師一起走向起點。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點,只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時,一個聲音打破了我的悲傷:“后面的同學加快速度.”說著后面?zhèn)鱽硪粋€聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關,但是我克服了這一次的挫折。

溫暖如陽光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導著我們前進。

成長路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個關心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個甜甜的微笑。

一次體育課上,老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠,大家一個接著一個甩手準備起跳,可是第一個就出師不利,沒有過關??炝丝炝?,就快輪到我了,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動作十分連貫,可當我往后一看,我不禁失望地搖了搖頭。霉運好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關,老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點吧!”

我們幾個重跳的只好跟著老師一起走向起點。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點,只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時,一個聲音打破了我的悲傷:“后面的同學加快速度.”說著后面?zhèn)鱽硪粋€聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關,但是我克服了這一次的挫折。

溫暖如陽光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導著我們前進。

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相信大家讀書時都寫過作文小作文吧,作文不止是語文水平的綜合體現(xiàn),也是一個人內(nèi)心的表達。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心。經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻上作文我的理想學校,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!

作文我的理想學校 篇1

童年是美好的,童年的小學校園生活,應該是美妙、自由、和諧和豐富多彩的。

我理想中的校園生活是美妙的。清晨,旭日東升,霞光普照,萬物從睡夢中睜開迷蒙的雙眼。我和伙伴們背著書包,迎著朝陽,有說有笑地來到校園。踏進校門,耳邊響起了《早晨,你好!》的美妙的歌聲;校園干凈整潔,一派鳥語花香的景象;樹葉尖、草頭頂,露珠兒還在輕輕地顫動;教室里,朗朗的讀書聲傳來,悅耳、響亮又富有激情,拉開了新一天校園生活的序幕。

我理想中的校園生活是自由的。課堂上,老師循循善誘,同學們踴躍舉手發(fā)言,認真討論,就像小鳥兒在森林里自由地飛翔和歌唱一樣,大家都能盡情地表達自己的觀點,即使講錯了也沒關系,老師會在一旁微笑著耐心地為我們指點迷津,幫助我們破解難題。當下課的鈴聲響起,老師會按時下課,同學們便快樂地融入自由自在的課間休息和娛樂中,好好休息調(diào)整。

我理想中的校園生活是和諧的。老師和藹可親,對同學們充滿了理解和關愛,老師和同學之間不是貓和老鼠的關系,而是像父母和兒女或者朋友一樣,親密無間;同學們在一起,就像兄弟姐妹一樣,團結(jié)友愛,時刻充滿著關心和幫助。課間沒有吵鬧,同學摔倒后互相幫忙扶一把,面對好東西懂得一起分享,更不會有人偷同學的東西。同學和同學之間的友誼之花一年四季都燦爛地盛開著。

我理想中的校園生活是多彩的。課余時間,大家可以去操場打籃球、玩足球、踢毽子……,也可以在教室里安靜地睡會兒;愛看書的同學可以去學校圖書館,盡情地漫步在浩如煙海的書林中;喜歡探索的同學可以到科技館,自己動手做實驗,體驗科學帶給我們的快樂和神奇;也有的同學可以和年輕的老師一起做游戲。每逢班會課,如果是春天,老師會帶同學們?nèi)ス珗@放風箏、爬山;夏天,老師會組織同學們在教室里玩畫鼻子、射飛鏢等各種各樣的游戲,或者讓我們欣賞經(jīng)典的兒童電影,帶我們進入神奇的科幻世界;秋天,老師會帶同學們?nèi)バ蕾p漫山的紅葉;冬天,老師會帶同學們觀賞漫天的飛雪,和同學們一起堆雪人、打雪仗,遙想“千里冰封、萬里雪飄”的北國風光……

傍晚,當夕陽為大地鋪上金裝時,我們便在不知不覺中,快樂地度過了這一天的校園生活。

這,就是我理想中的校園生活。讓我們一起,努力去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去感受這心中的快樂吧!

作文我的理想學校 篇2

學校,使更多歡笑的地方。而對于這充滿歡笑的校園,我同樣也有自己的想法。這座學校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的,當然,它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。進入校園,首先映入你眼簾的是教學樓前前后后的花草樹木,一年四季,滿目蒼翠,芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭,情趣四溢。同學們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學習,學習效率更勝一籌。學校的教學樓和辦公樓可是高層次的,當然不用考慮上下樓的麻煩,用特快環(huán)保電梯上下,只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗,同學們會喜歡。電梯是多功能的,乘電梯的人少時,電梯就縮小一點,人多了,就自動擴大,可容下好幾十個人。

在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂,還可以看到閉路電視,洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、微機室、教師辦公室,學生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦,需要時可以即時上網(wǎng)。同學們課后都可以查到當天老師所教的內(nèi)容,并在網(wǎng)上與老師、同學交流自己的學習心得,疑難問題。考試時,教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學們是否作弊,如果有學生作弊,掃描儀會在電腦上顯示出來,所以,老師從不監(jiān)考!學校的安全設施完全是一流的。校門可以自動檢測每個進校的人是否攜帶兇器,危險物品等,如有情況就會發(fā)出警報,學生的學習就更安定了。學校所有班級的門都是自動的,每個班級各有一個多功能卡通機器人,它們負責檢測學生當天身體狀況,幫助老師檢查學生作業(yè)等。如果有同學身體不舒服,便可以通過卡通機器人的檢測,及時地得到醫(yī)治。學校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃,非常堅硬,即使碎了,碎片也藕斷絲連不會傷人。

這種玻璃隔音功能特別好,室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了,不會影響別的班學習。更神奇的是,它還有自動清潔的功能,一染上灰塵只要輕觸一下就自動消掉了,為同學們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的,只要觸摸屏幕上“燈”的按紐,燈就會自動打開,再按“黑板”按紐,黑板就自動干凈了……每個功能室和教室都有一條通往外面的地下道,很寬敞,也是自動的,這是預防意外用的。雖說學校里有自動滅火器,但還得以防萬一。比如著火了,同學們按了電鈕進入地下通道,可以安全地離開學校。學校的每個角落都有自動報警器,一有險情報警非常方便,保安隨時可以到達,解決問題。

在這里上學的同學和家人聯(lián)系也非常方便,如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了,然后進行視頻對話,家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此,家校聯(lián)系變得非常方便。你們看,這就是我心中理想的學校!怎么樣?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學校一定會變成現(xiàn)實!

作文我的理想學校 篇3

校園里的生活是豐富多彩,并且也是重要的,在學校,我們學習的知識,開闊眼界,增長我們的才干,我理想的校園并不是什么高科技校園,而是一個比較普通的校園,下面我說說我理想中的學校。

我理想中的學校,是一個環(huán)境優(yōu)美的地方,有許許多多的樹木,在道路旁有花花草草來讓我們觀賞,并且要多一點“綠色”因為對我們的眼睛好處,我還認為學校有一個魚塘并且有可以休息座椅,我覺得是十分美麗的。

我理想中的學校,教學設施也非常的多,因為這樣我們可以在上物理課化學課時,多一些儀器設備來供我們更好的學習,我還認為學校應該要多一些標本,因為可以讓我們更好的認識這一物體,并且可以開闊我們的視野,而不是所謂的看電腦上的圖片。

在我理想的學校中,老師實施充滿樂趣的教學方式,讓每節(jié)課都變得生動,形象。而不是所謂的“照本宣科”這樣在課堂不會枯燥無味,學生也聽得津津有味,并且老師布置的作業(yè)更少些,這樣可以讓學生自主學習,多一點時間預習,復習,不受作業(yè)的“束縛”這樣學生的成績提高了,老師也就開心了。

在我理想的學校中,老師學生是一種“朋友”的關系,并且學生尊重老師,老師也幫助學生,學生可以有一些心事老師交談,有些困難或者難題,老師可以幫助學生,并且老師不體罰學生,只是一些適當?shù)姆绞絹響土P學生的過錯,最好是用言語來教育學生,這樣的話,學生聽老師的話,老師也不在一點點小事上斤斤計較,這樣學生會尊重,喜歡老師,老師也喜歡學生。

學校是非常重要的,如果學校的校風不好,那么學生也不聽話,因為人都是受環(huán)境變化而變化的,所以學校好,學生也聽話,所以,以上就是我理想中的學校。

作文我的理想學校 篇4

在澧水河畔,“EFRTT”五個字母被刻在一塊牌坊上,訴說著建筑工人的靈心慧性,“EFRTT”是澧水納西語音譯,據(jù)說含義為“享受讀書”。書是一爐丹藥,可以治淺陋,養(yǎng)心性。我理想中的學校,要有一個大而寬敞的門,最好是帶點古典詩意的門,門上要有四個字“享受讀書”,這字要為藝術字體。

校門敞開,就有生機自內(nèi)撲面而來。那是一抹綠色的遠山或是一帶長珠玉,生霧嵐的水域。校門敞開,就有陽光流瀉,就有草色青青,就有微風習習。

我理想中的學校,人人可以當學生,人人可以當老師。我們的手腳是自由的??梢缘巧?,可以涉水,可以像孔子和他的徒弟一樣結(jié)伴去游山戲水,洗凈身心。學校里,老師不單是老師,更是知識豐富的朋友。與這些朋友交往,我們無話不談。隔閡是什么?代溝又是什么?我們早已忘卻了這些詞的含義!

我理想中的學校,古典與現(xiàn)代的氣息并存。教室若為高樓,要可看翔云,可望古木,還有水一樣的梯田。若為小樓,需配置兩只原木的撐梁柱,幾張古典韻味的桌子。學生們盤腿坐在桌前,每人有一臺微型電腦。老師可以是身邊的同學,也可以是天南地北的網(wǎng)絡游客;課程不一定是語、數(shù)、外、政、史、物、化,還有理想論壇、宏論茶館,創(chuàng)意殿堂。

我理想中的學校,這也是課堂:一條如玉穿過的潺潺的流水里有詩歌的韻味,小橋下,流水里,有濕漉漉的早春的鴨子。想和古代詩人一樣打獵嗎?想捕魚嗎?想伴著夕陽,于林間燃起一道篝火嗎?想攜一柄劍,月下起舞嗎?想探討萬有引力,了解浩瀚宇宙嗎?人為何而生?鋼鐵又是怎樣煉成的?總之,課堂隨處在,志趣任你選。

我理想中的學校,應該有大師云集:有于丹給我們講《論語》,有易中天給我們講“三國”,有何炅給我們打造的“快樂大本營”,有丁肇中一樣的大師給我們講母語情結(jié)、愛國情懷。我們的靈魂里,要有鳥語花香,潺潺清泉,也要有大義與擔當,智慧與歡樂,更要有愛國與奉獻。

當然,我理想中的學校也要有高科技云集,作業(yè)也不再多。

這,就是我理想中的學校。

作文我的理想學校 篇5

夕日的光輝最后的灑在了我們學校的最后一片土地上,在踢球的我們也早已是滿頭大汗,就連地上的小草小花都嘟嚷著要低下去休息了??窗桑∫磺卸际悄敲吹拿利?,就好像魔法似得從天上往下撒下歡樂。

不管是環(huán)境還是節(jié)氣,我們學校的建筑也是一流的,黃黃的門上霸氣的標上了河源中學實驗學校這幾個大字,在學校這溫馨的環(huán)境下,感覺就好像是勞作時沒有什么辛酸,是睡覺時場場都是美夢,是立定站著的時候都在騰空。真是美極了!世上沒有完美的東西,理想也許靠近完美,美中不足的就是學校的一日三餐了!

作為一個我理想的學校,就必須要有能讓人回味無窮的食物,而且在這基礎之上,還得有業(yè)余的點心。俗話說民以食為天基本的物質(zhì)保證都沒有怎么能算是一座好的學校呢?比如說,要建設有學校特色的美食,弄一些其他學校本沒有的東西,或者是各種食物的混合搭配。只有這樣,我們才能吃的飽飽的,長的圓圓的,也才有心情去上課。

其次,作為一個我理想的學校,還必須得有我們足夠的體育鍛煉,而且是自由時間的鍛煉,讓我們自己選擇自己要做什么事情,只有主動的,才能是最完美的。反之,如果學校硬逼著學生們做一些我們不愿做的體育鍛煉,這種嚴格苛刻的效果只能是白白浪費。又或者說,正常的體育鍛煉時間都不足的話,那么這個學校只能是死氣沉沉的,因為一個缺乏體育鍛練得學校,不管是學識教育的多好,都不能讓家長滿意,更不要說我們自己本人。這也并不是我一個人的觀點,許多人也因如此。

所以,我理想的學校,必須有美味的美食,還得有充足的自由鍛煉時間,這并不是說學問不重要,但在生長發(fā)育的時候,智力發(fā)育是其一,更重要的還是我們的體能?。≈挥性谇疤岬谋WC下,理想的學校才能是煥發(fā)光彩的好學校!

我理想的學校,簡單樸素,實事求是,不需要極美的修辭,也不是那些什么令人舒適的高新技術電子設備,學校。依然是與人與人的對話中成長!

作文我的理想學校 篇6

我有許許多多的理想原文。我想當一名優(yōu)秀的演講家,說出令人感慨的話語,我想成為一位養(yǎng)花者,培育出姹紫嫣紅的花,我想做一個自愿者,幫助那些需要幫助的人。這些都不算什么,我還有一個更需要我實現(xiàn)的夢想建造一所我理想中的學校。

我享受理想學校中那飛速的電梯。以前早上,我就是一只弱小的蝸牛,背著那重重的書包殼一步一步邁向那階梯。然而現(xiàn)在,有了那堪比光速的電梯,我就再也不用吃力的爬梯了,父母也不用擔心我那完成一把弓的背了。你也不要擔心電梯的外觀是古板式的,保準你看了一定會讓你心花怒放的。我乘電梯時,你能聽到優(yōu)美、悅耳的音樂。光是一早你就能享受一番。

我享受理想學校中那清秀的環(huán)境。門兩側(cè)種的是挺拔的白楊,兩個字形容精神;校道旁側(cè)柔美的雞冠花,白而微黃的花蕾像一塊塊白玉;校園小徑中,茉莉花像一張純真、質(zhì)樸的小孩子的臉,仰頭對著我微笑

我享受理想學校中那舒適的學習壞境。我迎著朝陽,踏著日光走進明凈的教室,打開桌上的筆記本,翻開書,拿起筆,抬頭望那黑板上熟悉而又陌生的公式,陶醉在無際的知識海洋中這一切是多么的舒適?。∥倚牡撞挥傻胤浩鹨唤z波瀾,尾我們現(xiàn)在所有的學習壞境!

我享受理想學校中那美味的小吃。下課了。同學們爭先恐后地涌出教室。他們?nèi)ジ墒裁矗苦?,是小吃車到我們樓下了。在我這兒,你決不必擔心吃的東西不干凈、不衛(wèi)生、不綠色。你也不必擔心垃圾滿天飛。告訴你,在你消費完后,有一塊磁鐵會把垃圾吸走,只吸垃圾!哦,好吃,我也享受去啦!

你會問:理想學校是什么?我會說:那是一種美。一種使人奮發(fā)、令人上進的美;一種充滿著希望的美.一種陶出心靈的美。這個理想中的校園使我為之而眷戀,為之而奮斗!

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懂得寫優(yōu)秀的作文對于學生是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“網(wǎng)友推薦:作文我生命中的金子集錦”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

作文我生命中的金子(篇1)

常常懷念那棵老樹。

記憶中的老樹,那么多年了,一直站在那條并不繁華的街道上。兒時的我,每有閑暇,都喜歡站在老樹下。因為,除了喜歡老樹本身,也喜歡聽風簌簌穿過葉尖留下的細語,還喜歡看陽光撲棱枝頭,撒落一地的斑駁。老樹,它是我童年時代最親密的朋友,也是我生命中難得一見的金子。

遙憶當年那些個春日融融的周末,我倚在老樹的枝干上,感受著一點一點花開的溫暖。它瑩綠的枝葉,就這么在眼前伸展開來,猶若紳士手中潑墨寫意的桃花扇,輕輕搖動扇撫了我多少貧瘠孤獨卻熱氣蒸騰的心思。那時的人們,也和我一樣,肯圍著大樹漏下來的星星點點的陽光,整日沉浸在大樹如水的敦厚與溫柔之中有這樣一個朋友,它絕對是生命中的金子。

這個午后,即將中考的我,滿心疲倦地從書山題海中轉(zhuǎn)身,昏頭昏腦的拉開窗簾。我窺見的,除了高樓大廈、車水馬龍一條現(xiàn)代化的城市街道正在崛起,就剩滿街的形色匆匆了??墒?,我的朋友,老樹,你還好嗎?

我決定去看看老樹。

路上行人神色匆匆。繞過幾處拐彎,驀然而顯的,依然是車水馬龍,人影憧憧。小販嘶啞著嗓音,刺痛耳膜。霓虹燈,許是累了,許是醉了,無休無止地在我眼前搖晃。

令我眼前一亮的是,在這片滾滾紅塵中,老樹依舊頑強地點燃了一抹春綠!

趕忙上前,走近,撫上它的枝椏,我情不自禁地喃喃:哦,朋友,你還好嗎?

老樹無語。它的枝葉繁茂如故,像一片瑩綠的云彩,波瀾不驚,繁漪不起。相比周圍,它靜默成了一副油畫家筆下怡然的畫作,清清淡淡的調(diào)色,干干凈凈的筆觸。我那么貪然地看著它,圍著它轉(zhuǎn),撫摸著它慢慢地,一絲不易覺察的笑,爬上了我的嘴角:老樹,謝謝你!是你讓我在書山題海的包圍中順利轉(zhuǎn)身,不再精疲力竭;是你讓我在鋼筋水泥、書山題海中輕松找到心的安寧。有你這樣一個朋友,真乃三生有幸。

老樹還靜靜地站著。仔細瞧它,宛若閱盡滄桑后老人手中那了無一字的素面折扇。陽光小心地棲在葉尖,滑落我的臉上安然、平和。是什么讓它這般安然?是什么促使它堅守了這份平和?拾起一片落葉,放在掌心摩挲,交錯的脈絡仿佛流淌著清澈的水。

環(huán)顧四周,浮華的歡笑,侵不了老樹的內(nèi)心。即使是我剛才虔誠的感謝,也侵不了。它用它的軀干屹立不倒,用它的枝葉映襯起大半個藍得通透的天空。人世變遷,繁華滄桑幾度,只有老樹它依舊如初。有這樣一個朋友教會我處事從容,真是生命中的金子。

也是,心中若有桃花源,何處不是水云開?

作文我生命中的金子(篇2)

我是拾金者,漫步荒林與陡崖。

我便是我生命中的金子,帶給自己歡喜和滿足。我便是我生命中的拾金者,努力帶給自己最好的。我便是我生命中的給予者,努力帶給別人光輝與溫暖。

我的存在,是為了得到;我的存在,是為了成為;我的存在,是為了給予。

總要試著去努力,自己想要得到的一切,但我的生命只有一次,所以我不可以悲哀,同樣也不用悲哀。我是自己的,生命是我的,我是自己生命的主宰者。

親愛的朋友,我要去為生命而顛沛流離。我有遠方、帆船、草鞋和未來,你愿同我奔波么?同我漂泊么?愿你愿意,因為我是我生命中最珍貴的金子,閃閃發(fā)光,照耀前行的路。

我不喜歡爭奪,但我同樣不喜歡失去。我厭惡全身光環(huán)褪去的時刻,我不愿面對無能為力,更厭俯瞰大地而淚流滿面。

我喜歡抬頭,讓別人仰望到我的下巴。我希望我的擁有配得上我的努力。所以,盡管我是生命之中的金子,但我同樣也需要面對荒林與陡崖,學會擁有和忍耐。

我想住在山丘上,不高卻穩(wěn)。如果有一天我不小心掉了下來,沒關系,我還可以爬起來。就算遍體鱗傷也無礙,因為我還活著。再重新站在山丘上,我就是發(fā)光者,照耀我的遠方。

我是我生命中的拾金者,但愿你也是。

我喜歡陪伴,光環(huán)和向上。

作文我生命中的金子(篇3)

2013年3月8日,我一生都不會忘記的日子。因為,那一天,從小疼我愛我的姥姥永遠地離開了我們。

姥姥是那個特殊的年代里,屈指可數(shù)的知識分子。中考時以優(yōu)異的成績考進石家莊市一中,又以極高的分數(shù)升入了天津大學。那時的人才如金子一般寶貴,特別是像姥姥這樣受過高等教育的青年。年紀輕輕的姥姥就曾出任無線電三廠的廠長,把一個幾百人的廠子管理得井井有條。

姥姥不僅是一位事業(yè)有成的知識女性,同時也是一位治家有方的慈母。媽媽曾告訴我,當時她剛剛上班,每月開一千多塊的工資。姥姥怕她亂花,就開玩笑似地規(guī)定,如果工資不上交,將來結(jié)婚嫁妝自備。于是,舅舅和媽媽總是乖乖地把工資上交。

在我出生之后,姥姥在我眼中就是一位慈祥可親的老人。我從沒有見過姥姥發(fā)火,總是一副笑咪咪的樣子。說話時雖帶著北方口音,卻含有南方人的綿軟,很好聽,很溫柔。一頭及耳的白發(fā)和微胖的臉頰,使她看起來像嬰兒一樣可愛。

對于我,真的無法相信,那樣一個優(yōu)秀、慈祥的老人,會是這樣一個躺在床上,面色發(fā)青,雙眼緊閉的狀態(tài)。生命力一點點地從她身上流逝,我們這些愛她的人也束手無策,只能握住她干枯如柴的手,祈求上天再給她一點時間,給我們一點時間。然而,最終老天失去了耐性,永遠地帶走了她。

六十八年,彈指一揮間。昔日陪伴我的姥姥,永遠地走了,離開得那么突然。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,這是生命的更迭,生命的悲涼,生命的無奈。生命帶給人們無盡的歡樂和痛苦,然而正是這種種的苦難,才使得幸福愈加簡單,愈加珍貴,愈加值得回味。

感謝生命帶給我們痛感,它提高了我們感知幸福的能力。

作文我生命中的金子(篇4)

我緊攥著手中的試卷,那薄薄的一張紙卻似有千斤重。同學們羨慕地看著我優(yōu)異的成績,而只有我心中明白,整整多算了兩分。

我心中有背叛誠信的痛苦,但僥幸卻占了上風兩分哪!能拉開多大距離!再說,也不會有人發(fā)現(xiàn)......陽光投射在分數(shù)上,仿佛是在考卷上勾勒的曼妙花紋,煥發(fā)出誘人的光芒。而我的心卻并不燦爛,我悄悄環(huán)顧四周忐忑地把卷子塞入抽屜......

語文課上,老師講評的閱讀題是關于晏殊的一個故事:晏殊在十四歲時特許與進士一同考試,而當他發(fā)現(xiàn)考題不久前做過時,毫不猶豫地報告給宋真宗......我的心猛地一震!十四歲,正是在我這個年齡上下,我為了一次期中考成績就掩蓋真相,觸犯誠信的底線,而晏殊卻在決定人生的大考中將誠信視為更珍貴的財富,嚴格地遵守誠信的原則。《論語》中有句話流傳千古民無信不立。是啊,人沒有誠信,人格便不完整,又怎么在社會上立足呢?

同學們,誠信是金!人人都知道,但只有少數(shù)人真正把誠信當做生命里的金子去珍藏。老師語重心長地說。我慚愧得無地自容,曾經(jīng)年幼的我哼著我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊......;摔壞了媽媽的手機后主動認錯;在雨中無怨無悔地等著約好見面的同學......我一直小心翼翼地守護著誠信,生怕這生命中的金子黯然失色。而如今,我卻要主動將它丟棄!我意識到,我必須堅守誠信,因為誠信不是物質(zhì)上的金銀財寶能比得上的,而是生命中的金子在心靈世界中熠熠生輝,這種精神財富才是無價的!

課程還在繼續(xù),而我的心態(tài)已經(jīng)不同,因為我已經(jīng)做出了正確的決定。在選擇誠信的那一刻,心中昏暗的迷茫一掃而光,誠信如金子般發(fā)光,普照著我的靈魂,照亮了我的生命,也為未來的人生道路啟明。下課后,在同學們詫異的目光中,我堅定地走向講臺向老師匯報了計分的失誤。

放學后的我,握著改過了成績的試卷,踏上灑滿夕陽的路。試卷上的成績已不再奪目,而我生命中的金子誠信的品質(zhì),卻仿佛預告著明日的陽光會發(fā)出更為炫麗的金色光輝!

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作文我生命中的金子(篇5)

人生路途漫漫,總會有不少絆腳石零散地灑落在地面上,讓我們前進的道路變得無比艱難,可只要我們不被這些絆腳石打敗,它們就有可能成為我們獲得成功的墊腳石。居里夫人經(jīng)歷無數(shù)的失敗,可最終找到放射性元素鐳,她告訴了我們:偉大的成功從失敗中獲得。也正是我生命中的金子。

站在了賽道上的我,胸有成竹地朝著前方望去,似乎不用費吹灰之力就能奪冠。準備開始比賽了,選手們都站到起跑線上,我也到了自己的賽道上,眼前浮現(xiàn)出昨天在學校訓練時第一個沖過終點的情景,臉上漾起了笑容,準備開始比賽。

一聲槍響后,我的耳畔響起了體育老師的叮囑:開頭千萬不可以用盡力氣,要保留力氣,到最后沖刺。我不屑地笑笑,想著:第一的位置,我才不會拱手讓人。就他們怎么能超過我?我便我行我素地向前跑著沖到了第一個,漸漸地,我的手臂擺動得不如剛才那樣迅速,呼吸越加急促,腿也不似剛才那般有力,望著一個個對手超過我時那嘲笑的表情,我后悔萬分。最終,只能眼睜睜的看著幾個選手已經(jīng)在我之前過了終點。

過了終點,我無力的癱坐在賽道旁。為什么不按老師說的做呢?這個后果都是我自己造成的。我自責著。同校的好朋友把我扶起來,把我?guī)У揭慌园参课?。我一言不發(fā),因為我明白這次失敗都是我狂妄自大,不虛心聽取老師意見的后果。倘若我能夠再多加訓練,并按照老師說的做,結(jié)果將會完全不同我暗下決心:要記住這次的教訓,爭取下次獲得好成績。

老師同學本以為這次失敗會給我心里留下傷痕,可我卻更加努力地訓練,每聽從老師的教導。每次訓練時,我都會用那次失敗的教訓警示自己:不能一意孤行,要虛心聽取別人正確的意見。我的速度也一次次提高著。大家都驚訝于我的進步之大,正是因為那次失敗的教訓,我在第二次比賽中將失敗轉(zhuǎn)化為了成功,捧回了冠軍的獎牌。望著那枚獎牌閃耀著的光芒,我知道那是失敗為我?guī)淼摹?/p>

失敗是一筆不可或缺的財富,時刻警醒著我怎樣讓自己做的更好。失敗是我生命中的金子,它讓我明白錯誤的原因,從而獲取更大的進步,為我?guī)沓晒Α?/p>

作文我生命中的金子(篇6)

生命中的金子

在我生命中如金子般珍貴的只有那段回憶,——那就是母愛。

小的時候,母親對我很嚴厲。常常讓我獨自干活,說是培養(yǎng)我的意志,可我卻對母親產(chǎn)生了反感,而且他并不像父親那樣的慈愛,在我三心二意洗衣服時,還會時不時的說我?guī)拙浞锤械脑拋?,嚴母慈父卻成了我們家與別人家最與眾不同的地方。

一次,在學校里我用格尺把橡皮切成了五塊塞進鼻子里,四塊拿了出來其中一塊拿不出來了,起初回家我不敢對媽媽說,怕做手術。第二天發(fā)了高燒,打了幾周針不見好。于是,媽媽帶我到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)了橡皮,后來媽媽幫我用鑷子拿了出來,可還發(fā)燒,醫(yī)生說橡皮放在鼻子里太久留下了毒沒什么大礙。這時,母親看著發(fā)燒的我,眼里流下淚珠。

我看著母親心里產(chǎn)生了溫暖,我對母親的怨恨也消除了,這些天看著母親為我東奔西跑,我感受到了深深的母愛。

我覺得母愛就是生命中最寶貴的一顆金子,我永遠都不會忘記!

作文我生命中的金子(篇7)

每個人的生命中都有屬于自己的最寶貴的東西,既是在別人的眼中也許微不足道,但對我自己卻是無價之寶,我生命中也有這樣的金子,它就是我的朋友。

從小到大,我認識許多朋友,她們有不同的相貌,不同的性格,她們教會我許多道理,值得我永遠珍惜。

在幼兒園時,有個同伴和我關系很好,總會把她的一切與我分享。一次,我們兩個因為一個小熊玩具吵得不可開交,我生氣地把她的東西扔到地上,然后留下她一個人在默默收拾。離開后我開始后悔,但不會再改如何向她道歉,只好見到她就躲開。幾天后她來找我并給了我一塊巧克力,我立刻眉開眼笑,向她道了謙,隨后就把幾天前的煩惱拋到九霄云外。在那之后,我們幾乎再也沒有吵過,成了非常要好的朋友。我至今記得她那如陽光般燦爛溫暖的笑容,朋友讓我懂得了謙讓和主動承認錯誤,她是我生命中的金子。

小學三年級時,我認識了一個新同學,我們馬上成為朋友。但,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她的嘴有些毒,口中經(jīng)常蹦出一些傷人的話語。開始時,我知道她是在開玩笑,便把我的看法一直忍著沒有說出口。但是,有一次,我們一起吃午飯時,她又開始說那些狠話,接著把我也扯進去。我無法承受了,跑到操場的角落,我哭了。她看到我這樣嚇了一跳,慌忙地問我怎么了。我忍住哭聲說:你經(jīng)常說一些傷人的話,都不考慮別人的感受……她聽了連忙跟我道歉,隨后她見我仍不高興又向我保證以后再也不說那些話了。我在那之后果真在沒有聽到她說傷人的話了,我們也成了無話不說的好友。她讓我明白朋友之間要互相指出缺點,一起改正。她也是我生命中的金子。

進入初中,我有認識了許多新朋友,學校一次美術課,老師要求我們帶水粉畫的材料,而我在出門是落在家里了。美術課一直不受同學們的歡迎,所以有許多同學都沒帶材料,老師看到大家桌面上空空如也,便火冒三丈:沒有帶材料的同學都站到外面去!我一下愣住了從小到大,我還沒被罰站過,即使有這么多同學陪站,我一下不知所措,慢吞吞地站了起來,向門口走去。這時,后桌的同學小聲叫住了我,接著遞給我一支畫筆,又一個朋友遞給我畫紙,一眨眼,我的桌面上整齊擺好了所有的材料,我回到座位上,心中無比的溫暖。課后我連番向幾個同學致謝,她們笑著圍著我說:以往都是你在幫助我們,我們也要回報一下!她們教會了我,朋友們相互關心互相幫助是多么可貴,她們是我們生命中的金子。

朋友是我生命中不可缺少的一部分,雖然她們個個不相同,但對于我都很珍貴,雖然她們會有缺點,但她們總有閃亮的一面,她們永遠是我生命中寶貴的金子。

作文我生命中的金子(篇8)

我生命中的金子作文600字

人的一生來也匆匆,去也匆匆。在這平凡的生命之中往往會有許多值得我們?nèi)ネ诰虻慕鹱?。在我的生命中,最為寶貴的那顆金子就是青春。

青春的歲月如靜靜的小溪在不停的流淌,許多往事如一朵朵絢麗的花落入長流不息的生命之河,隨著滾動的河水流向遠方,青春也因此而慢慢流逝要問我青春是什么?我會說它可以是一個遙遠的夢,當你夢醒時,它會變得更加絢麗多彩,也許會消失的無影無蹤。要問我怎樣看待青春?我會把它看成是金子,如此的耀眼和珍貴。要問我如何把握青春?那么,我會果斷地說:我會把它當做引領我走向成功的航船!

青春,總飽含著淚水和微笑。失去了青春就像失去了陽光和雨露。擁有青春就像雨后的春筍,滋潤著我們的心田。青春還是生命的春天,既然春天是留不住的,那么就回眸那一瞬間,讓我們美好的青春盡情地展現(xiàn)!

正如,中國最早的馬克思主義者,中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗。他為尋求救國的真理,24歲東渡日本學習考察。寫下了光輝的篇章《青春》。他號召青年:以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之民族,青春之國家,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙。為世界造文明,為人類造幸福。北宋大文學家歐陽修,自幼天資過人,但是由于家境貧寒,家里無錢買紙買筆,歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字,想出了一個巧妙的辦法,用荻草代替毛筆代替教歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠近聞名的神童。而正是這種刻苦的精神使他的青春變得更有價值更有意義。

是啊!青春是寶貴的,也是短暫的。因此,只有珍惜青春的大好時光,將來才能有所作為。同樣,在青春的竇蔻年華里,不能沒有的是夢想,永遠向著希望,那里才有我們心中的芳草地,有我們夢想劃過的痕跡。如果察覺不到青春所放射出的耀眼的光芒,那真的是很可惜!青春像席慕容筆下的那些斷章,不突兀,更不是遺世獨立,而是清朗的凸現(xiàn)在我們年輕的歲月中。青春也像綢子般從手中輕輕的滑過,也許,我們會悲嘆青春時光已不在,但是,請記住這段美好歲月里的點點滴滴。

在青春美好的歲月里,我們?nèi)绯跎某柋M情地揮灑無盡的激情,讓生命的火花在青春的歲月里燃放,不需吝嗇自己年輕的汗水,珍惜短暫的青春時光,珍惜生命中那顆璀燦耀眼的金子吧那就是不負青春!

中小學優(yōu)秀作文推薦


幾乎所有的人對于寫作文都很熟悉吧。通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識整合能力。而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開“練習”,我們可以從哪些方面著手寫作文呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的中小學優(yōu)秀作文推薦,希望對大家有所幫助。

中小學優(yōu)秀作文 篇1

今天是我們20xx年中小學春季運動會,運動會是在我們學校舉行。首先是運動會開幕式:弟子規(guī)學文誦讀。第二個是:升國旗奏國歌,全體師生打?qū)ΧY。第三個就是:領導講話,老師代表講話,運動員代表講話。第四個就是:運動會正式開始。第五個就是:運動會結(jié)束。這場運動會我肯定不會忘不掉地!

讓我先介紹一下運動會開幕式吧!開幕式時齊老師專門為運動會編的。我們學了好長時間才學會的,而且還得把弟子規(guī)全都背過,如果背不過的就不能參加開幕式,開不是誰不想?yún)⒓友??多么的自豪,這還有面子了多么的好呀!但是我可沒被齊老師辭掉。在開幕式的時候我覺得我做的最好,我一邊面帶著微笑一邊背。

運動會開幕式完了,就開始升國旗奏國歌了,只聽在音箱里面響起了國歌。我們便轉(zhuǎn)身對著正在空中飄蕩的紅旗打?qū)ΧY。

到了領導講話了,只見坐在主席臺上的一位女老師站了起來發(fā)話。她在那講了一會兒,就到了老師講話。體育代表老師是馳老師。體育代表老師馳老師講完了話,就到了運動員代表講話地時間了,運動員代表講話的是一位初中大姐姐。

只聽領導宣布運動會正式開始,呀!我這才想起來我忘了給你們介紹了,我也是一位運動員哪!領導老師說:“二年級短跑60米的運動員,請馬上到主席臺點名?!蔽衣犃税胩炀褪菦]有三年級長跑800米的運動員請馬上到主席臺來點名。終于到了三年級800米了,可惜我可沒聽見哩。最后還是美術老師劉老師高訴我的呢!我們到了800米的起跑線上,過了好一會兒,只聽老師說:“各就各位,預備?!薄芭尽钡囊宦?,槍聲響了,對手們大部分都在我前邊,我想:一定要加油!不要讓老師失望。加油!加油!加加油劉俊麗,你是最棒的!沖??!終于到了第三名的地位了,到了最后半圈的時候我就使勁的為自己加油。我得了個第二名。到了下午,是我的400米。只聽“啪”的一聲我們都一個個,像箭一樣的飛奔了出去。都怪對手太強,但是幸虧我訓練的時間長,再加上我努力的鼓勵自己要取得一個好成績。嘻嘻,你們知道最后怎么了嗎?我得了個第一名也。

這場激烈的運動會我一定不會忘記的。

中小學優(yōu)秀作文 篇2

每當我們打開窗戶的時候,展現(xiàn)在眼前的就是一個美好的世界。成片成片的樹木顯得綠茸茸的,隨風輕輕擺動;列成一排排的樓房,是那么干凈、敞亮;一條條縱橫 交錯的柏油馬路上,來往的五花八門的汽車川流不息……是啊,隨著科技發(fā)展日新月異,我們的城市變得越來越美??删驮谝幌盗斜憬輥砼R的時候,一位不速之客悄 悄到了!

不速之客先在馬路上溜達起來,要知道,這兒可是給它制造樂趣的一個“大游樂場”。它正悠閑地散步,順便用自己那雙視力9.0的賊眉鼠眼尋找一切不顧安全的“馬大哈”們。

“呦, 這里有一個開汽車的`司機正在和旁邊的人說話。嘿嘿,這不是到手了的‘馬大哈’,我得好好給他意思意思。”不速之客冷笑道“這人就等著瞧好戲吧!哎,還得找 兩個倒霉的。呵呵,就這祖孫倆吧!”不速之客搖身一變,讓司機和那個人聊得更起勁兒。越是起勁,他就越忘了前面還有那祖孫倆,要是忘了前面還有人,一場災 難就要來臨了。

馬上開到那祖孫倆的跟前了,司機這才反應過來,可這時早已來不及踩剎車了,更何況慌忙之中他竟然踩了油門。說時遲,那時快,汽車“刷”地從祖孫倆身上軋了過去,并且沖到了旁邊的綠化帶里。

一時間,血流成一片,警報聲響徹云霄。這剛才還生機勃發(fā)的面龐現(xiàn)在充滿死亡氣息,兩個生命就這樣消失匿跡,一個還是如花的生命,風中飄動著那條被血染過的紅領巾,場面慘絕人寰。司機和其他幾名乘坐者也受了重傷。這時,不速之客化作一團汽車冒出的黑煙,捂著嘴笑著逃走了。

不速之客就這樣又來到了別人的家里看見不安全用火、用電的,就給他們制造了可怕的熊熊大火……

生命能承受住多少次這樣的“萬一”?可能你早就猜出這個不速之客是誰,沒錯,它就是那些不注意安全的人所帶來得危害,對生命所造成的危害!人們憎恨它,厭惡它。“安全”既是它的天敵,又是它的敗將,只有我們注重安全防范,才能取得最終勝利!

“愛妻愛子愛家庭,忽略安全等于零”。 注重安全,明天的太陽屬于我,鮮花屬于我,平安更屬于我!讓世界真正成為和諧、美好的家園,也讓我們銘記“安全在我心中”!

中小學優(yōu)秀作文 篇3

那年,我與媽媽相距1米,而心的距離卻有100米。

又是一場不可避免的爭吵,媽媽面紅耳赤,眼睛瞪得很大,似乎要噴出火花來,幾乎要將我燒得體無完膚。我倔強地昂著頭,直視著媽媽,毫不服軟。隨著一陣風刮過,我的臉火辣辣的。媽媽手中的玻璃杯摔在地上,碎成了一朵花。

第二天,我與媽媽相距9米,心的距離90米。

我漫無目的地更換著頻道。直到姐姐叫我,我才毫不情愿地去吃飯,然后又蜷縮回沙發(fā)里。這才發(fā)現(xiàn)我的碗里已盛滿了我愛吃的菜。媽媽走過來,留下很輕很柔的一句話:“小心噎著?!蔽覄恿藙幼齑?,但仍一句話不說。昨天的爭吵,我仍記憶猶新。那盛開的玻璃花在我心里仍放射出耀眼的光芒。

兩天后,我和媽媽相距15米,心的距離50米。

滿桌的作業(yè)折磨著我,我有點頭暈腦漲。我不知道是第幾次掐自己了。媽媽端著牛奶走進我的房間,輕輕地放在我的面前,帶著心疼的口吻說:“喝了吧,提提神。早點睡。”我將牛奶推開一些,繼續(xù)寫作業(yè)。

過了好一陣子,抬起頭,牛奶上方的熱氣已不見了蹤影。杯子外面布滿了一道道柔和的手指印,一圈環(huán)著一圈, 我端起杯子,輕抿了一口,一股甘甜直沁心田。想想兩天前和媽媽的那次爭吵,我心中蕩起層層漣漪。

數(shù)日后,我與媽媽相距零米,心的距離零米。

我心煩意亂地進入自己的騰訊空間,準備向好友大吐苦水,卻收到一段留言:“媽媽知道錯怪了你,但媽媽也是為你好,長大了,你會明白的?!蔽翌D時覺得心里流進了一股暖流。幾天前的那次爭吵,在我的視野中模糊了。

媽媽回來了, 嚇了我一大跳。“干什么呢?”媽媽問。“沒干什么,我正在看媽媽給我的留言?!蔽夜室饧又亓苏Z氣。媽媽顯得十分平靜:“好像是一周前發(fā)的吧,忘了發(fā)的什么內(nèi)容了。”我佯怒:“什么啊!這么沒有誠意?!薄皫臀页床税伞眿寢屝α?,我也笑了。廚房里響起了和諧的交響曲。我和媽媽有說有笑地做著飯,沒有了距離。

中小學優(yōu)秀作文 篇4

天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸!——題記

西方國家把每年11月份的第四個星期四定為感恩節(jié)?!案卸鳌彪m是個舶來詞,但是中國人個個都懂得感恩。

我一遍又一遍地聆聽著《感恩的心》,反復地輕哼著這動人的旋律,腦海里不禁浮現(xiàn)了一幅又一幅的畫面,淚水漸漸濕潤了我的眼眶。

兩年的時光過去了,四川的同胞們你們可好?你們的家園是否又充滿了往日的歡聲笑語?遠在江蘇的我衷心地祝愿你們一切都好!聽著《感恩的心》我不禁想起了你們,不禁想起了你們那永立不倒的精神和你們對祖國的那顆感恩的心。兩年前,可怕的地震吞噬了你們的家園,吞噬了你們的親人,吞噬了你們對生活的希望??墒钱旤h的陽光照耀到四川這片土地上時,你們又重新振作了起來,積極地投入到家園的建設之中?,F(xiàn)在,地震頻繁發(fā)生,2013年,地球進入了地震年。前不久,青海玉樹也發(fā)生了強烈的地震。當我看到被救出的幸存者不停地向援救人員道謝時,我的內(nèi)心洋溢著一股酸澀與溫暖……災區(qū)的朋友們“要讓蒼天知道你不認輸”!

中小學優(yōu)秀作文 篇5

“作業(yè)寫不完了,請數(shù)鄭老師不要催我!”這是我給數(shù)鄭老師寫的一首歌。為什么要寫這首歌呢?因為我們的數(shù)鄭老師是個典型的“快點”老師。

一天早晨,我們剛放下書包坐在位置上想休息一會兒,只見數(shù)鄭老師滿臉布滿陰云似得走了進來,說:“快點把周末的某某某試卷交上來,單元卷簽字的也交上來,沒簽字的和沒帶的快點給我站起來!”結(jié)果有十幾個人站了起來。數(shù)鄭老師剛剛好一點的臉色立刻變成了“多云”對那些人吼道:“沒有帶的人叫家長送來,如果不送來,就放學在這兒等家長送來。沒簽字的放學后讓家長來教室給你簽字!”同學們都被驚呆了,數(shù)鄭老師重重地拍了一下桌子,訓斥道:“還不快點去給家長打電話!”同學們被嚇得屁滾尿流,“嗖”地一聲都奪門而出了。

中午剛吃完中飯進教室,剛想跟同學聊上幾句時??匆娏藬?shù)鄭老師在黑板上寫下了中午作業(yè):《作》P18、19《一》P20,P19訂正。中午自修下課后交!作業(yè)可真多啊!沒辦法,只好乖乖坐下來奮筆寫作業(yè)了。寫了大半節(jié)課,數(shù)鄭老師看見有些同學連第一個作業(yè)都沒有寫完,便催促道:“哎呀!你們怎么寫的這么慢呀!快點,筆要動的快點,已經(jīng)大半節(jié)課過去了,快點啊!”這節(jié)課上完了,數(shù)鄭老師說:“沒做完的不許下課,做完的快點給我傳上來!”“第一組,第五組,第七組,快點傳上來啊!”數(shù)鄭老師又在催交作業(yè)了。

下午,不是這個要畫△,就是那個作業(yè)要畫△。稍微偷個懶,就會被捉住,“某某某,快點訂正,你還有好多作業(yè)沒有畫△呢!”過了不久,數(shù)鄭老師會拿起她那“神圣”的點名冊來點名:“某某某……怎么沒有訂正好,拿上來給我看,快點啊!”

這一天,都是在數(shù)鄭老師的“快點”聲中度過的,我好累呀!

看,這就是我的“快點”老師。數(shù)鄭老師就這樣催促我們也是為了我們的學習著想,校有“快點”老師有苦也有甜!

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幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“寒假的作文”等專題內(nèi)容。

寒假活動的作文范文(篇1)

今天下午我參加了楊子晗的精英小隊活動,做了小小交通員。

下午兩點左右,大家按約定的時間陸續(xù)來到了人民路和中興路交叉口。過了一會兒,交警趙童煜的爸爸也到了,趙爸爸可是我們今天的教官。在我們上崗之前必須先接受培訓。馬上趙爸把我們小隊分成三列,開始教我們直行和停車信號手勢,還不停地給我們示范。很快聰明能干的我們把指揮動作學得很規(guī)范標準。哈哈,我們可以上崗了。

趙爸又叫來兩位交警叔叔,分別一人帶著一列小分隊。哈哈,我們上崗了。先帶我們到了非機動車道停線處。叔叔又教我們紅燈怎樣讓非機動車停在安全線內(nèi),綠燈如何讓他們通行。這時,紅燈亮起,一個阿姨騎著自行車,看樣子是想越線過去,我連忙上前一搖紅旗,說:“阿姨,前面紅燈,請您不要越線,請耐心等待一分鐘!”阿姨笑了笑,停下自行車,退回到黃線內(nèi)。

過了一會兒,趙爸過來了,詢問我們“誰想去中間崗亭上指揮一下過往機動車?!痹捯粑绰?,同桌徐逸寧馬上舉手。“我去,我去!”馬上徐逸寧站在了馬路中間的崗亭上,威風的指揮著。我看著猴急死了,好想也站在那上面感覺感覺。馬上我也自告奮勇地跟趙爸舉手,說了自己的想法。哈哈,我也站在了上面,感覺特棒,感覺很有面子。我認真負責地指揮著過往的車輛,井然有序。不過一會兒功夫,我就感覺手酸,腳發(fā)軟。想想,交警叔叔們不管是刮風下雨都要天天堅持在上面站立,指揮交通真不容易。我們應該學習他們堅強負責的精神。因為是交警叔叔每天的堅守,保持了市區(qū)道路交通的暢通,保障了行人的安全。我以后應該更加自覺遵守交通規(guī)則,每個暑假寒假都來宣傳交通法規(guī),提高行人素質(zhì),讓馬路更暢通。

2個小時后指揮工作結(jié)束了,隊員們也都體會了交警的工作。我們還給過往行人派發(fā)了交通宣傳單?;顒咏Y(jié)束后,趙爸爸還給我們每人一個禮物,一本交通宣傳小冊子,今天我們每個人都很開心,最后各自拿著心愛的禮物回家了。

寒假活動的作文范文(篇2)

難忘的寒假社會活動

轉(zhuǎn)眼間,寒假生活就要接近尾聲了。至今令我難忘的是撫順日報小記者假期里的社會采訪活動。

玉成中學:彬彬有禮的學生

1月14日,我們來到順城區(qū)玉成中學,看到彬彬有禮的學生和出色的才藝給小記者留下深刻的印象。撫順日報社的領導和花季版的編輯給我們上了一堂有意義的培訓課,使我們寫作水平有所提高。

社會福利院:社會的關心與幫助

1月21日,我們走進撫順市社會福利院??吹侥切埣部蓯鄣暮⒆雍途裾系K者,他們得到社會好多人的關心與幫助,過著幸福安逸的生活。為此,我們感到欣慰。

將軍堡街道遠方社區(qū):發(fā)揚雷鋒精神

2月14日,我們又來到了將軍堡街道。我采訪了遠方社區(qū)樓院老黨員張文立老爺爺。他制作精美的雷鋒圖片書簽,親自發(fā)到居民手中。讓居民發(fā)揚雷鋒精神和睦相處。更令我興奮的是張文立老爺爺還親自給我打來電話,鼓勵我好好學習,天天向上,愿我的寫作水平繼續(xù)提高。

通過假期的社會采訪實踐,使我受到了良好的教育和鍛煉。

寒假活動的作文范文(篇3)

那是年初的事。

寒假即將結(jié)束,明天就要報到了,下午我忙碌地作著準備。怕第二天早上睡過頭而延誤了時間,我便想吃點能催眠的藥好早睡早起,可媽媽偏偏又不在家,吃什么藥呢?自以為是的我急忙打開藥柜,找出一小瓶“安定”,取出一片一看,“?。≌@么小,肯定沒多大效力?!庇谑前研∑坷锏乃幦钩鰜恚瑪?shù)了一下,有二十一片,便一口氣全吞了下去。

媽媽回來了,我本想告訴她,又不敢開口,就這樣捱到了晚飯時間。漸漸地,我覺得太陽穴異常沉痛,草草地扒了幾口飯,連平時最愛看的《水滸》也沒了興趣,我趕緊上床睡覺。躺在床上,我開始有點害怕:怎么會這么難受,是不是吃錯了藥?

我馬上叫媽媽,把吃藥的事告訴了她。媽媽爸爸一聽,大吃一驚,立即找出藥瓶檢查,檢查后媽媽說:“瓶里裝的不是‘安定’,是‘胃腹安’,可這也了不得呀!飯吃多了還會不消化呢,何況是藥?!本劈c多鐘了,媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院。

醫(yī)生叔叔診斷后,馬上安排洗胃,我只得乖乖地配合醫(yī)生阿姨,把那根又長又粗的管子吞進喉嚨。哎呀!別提有多難受了,我永遠都不會忘記。洗了胃又輸液,一直折騰到第二天早上一點多,花了媽媽兩百多塊錢,受了一夜的罪,也真把我嚇壞了。這樣一來,不但誤了報到時間,還接連拉了好幾天肚子,害得我好久都愁眉苦臉的。

隨著時間的流逝,這件事已成為過去,但只要一想起當時的情景,我就心有余悸。不過,得到了深刻的教訓,使壞事變成了好事。想到這兒,我的臉上不禁露出了喜悅的笑容

寒假的活動作文三篇

【推薦】寒假活動的作文三篇

寒假活動

寒假活動作業(yè)

寒假活動總結(jié)

寒假活動的作文范文(篇4)

今年馬上就要過去了,明年就要到來了,新年也隨之到來,還有一個多月的時間,我們的寒假假期也要來臨了。

寒假一共就放二十幾天,在這段時間里,我打算做一些有意義的事情。寒假當然是有寒假作業(yè)的了,除了每科老師布置的作業(yè)以外,還有媽媽另外加的作業(yè),先花半個月的時間把作業(yè)完成掉。

作業(yè)完成了以后我還要把下班學期的內(nèi)容預習一下,多看看課外書,這樣下學期才跟得上老師的進度,因為自己偏科,數(shù)學是最差的一門,所以我打算在作業(yè)全部完成了以后,把數(shù)學這一門科目好好補一補,爭取有所提高。

寒假剩下的時間我也不打算閑著,我想去孤兒院當幾天義工,和小朋友們接觸一下,因為我的夢想就是長大以后可以當一名幼兒園老師,所以去孤兒院就是我最好的選擇。不知道為什么,我就是很喜歡小孩子,雖然有時候比較無理取鬧,比較調(diào)皮,還喜歡哭,但畢竟他們這么小,什么都不懂,有時候還是很可愛的。孤兒院里都是沒有爸爸媽媽的小孩子,我想去和他們溝通一下,聊一聊他們自己的想法,隨便還可以教給他們一些知識,和他們一起玩耍,多體驗一下老師的職責和任務。

另外我還打算去公園做幾天園丁,剪一剪花花草草,收拾一下垃圾,也是一種不錯的選擇,可以欣賞一下大自然的風光,體驗一下自然的美好。寒假的最后幾天,我打算和朋友們一起去聚會,在外面好好玩一玩,吃一吃,再一起去拜訪一下小學的老師,看看自己的小學有什么變化。

這就是我在寒假的打算。

寒假活動的作文范文(篇5)

我一直期待寒假的到來,因為老師說先苦后甜,寒假可以痛快地玩。

終于要期末考試了,我的心怦怦直跳,好像壓著一塊大石頭,等到考完了試,才平靜下來。感覺試卷很簡單,可是老師嚴肅地說;“不可以驕傲,只有考出好成績的同學,才能說簡單。”

寒假第一天,我、周熙京和張訊懷著快樂的心情聚在我家,玩什么呢?

周熙京提出了一個建議,就玩喜羊羊與灰太狼吧!我們都同意了。我當紅太狼,張訊當灰太狼,周熙京呢,就當羊了!我拿乒乓球拍當平底鍋,“紅太狼”命令“灰太狼”去抓“羊”,“小羊”很靈活,“灰太狼”抓來抓去,怎么也抓不到“羊”。

他就灰溜溜地回到家,說:“老婆,我回來了?!?/p>

我就拿起“平底鍋”“啪”地敲他一下,灰太狼慘叫一聲,逃跑了。我們玩得真開心!

接著,我們有玩五子棋、象棋、還有辦家家……?。『俚幕顒诱尕S富!

寒假活動的作文范文(篇6)

新學期,我們又領到了新書。我們?nèi)嗤瑢W積極響應學校提出的“低碳生活,從我做起”,決定自己動手包書皮,親手設計書封面。

一回到家,我和爸爸就直奔新華書店挑包書皮的紙。新華書店里書皮琳瑯滿目,各種各樣顏色和圖案的書皮擺滿柜臺,我選來選去選定了一張藍色的畫著很多小貓的紙?;氐郊?,在媽媽的指導下我手忙腳亂地包起書來,把書本裏得嚴嚴實實,我在上面認認真真地寫上書名和名字后就獨自欣賞了起來,我覺得自己包得書皮最漂亮,美滋滋地想著我不獲獎誰能獲獎

第二天,我興致勃勃地來到學校,迫不及待想看一下同學們的書皮,我發(fā)現(xiàn)同學們包的書皮千奇百怪,他們自己動手,有的畫著胖頭娃娃,有的畫著KT貓,有的畫著喜羊羊,有創(chuàng)意極了。結(jié)果我包的書皮不但沒有一點點創(chuàng)意,還和學校提出的低碳生活差得十萬八千里,我根本不好意思把自己包的書皮展示給大家?;氐郊椅揖湍贸鲆粡埓蟠蟮陌准垼胗H手重新設計一個我自己做的漂亮書皮。但媽媽說你重新設計書皮再浪費一張紙簡直太不低碳了。于是我依然用著我的藍書皮,響應學校提出的“低碳生活,從我做起”。

我決定下個學期再發(fā)新書的話,我一定自己動手發(fā)揮我學過畫畫的潛能,設計一張獨一無二的書皮。

寒假活動的作文范文(篇7)

今天,我和爸爸、奶奶一起制作了一個簡易手電筒。

制作過程一共分為八步,分別是:第一步把兩個電池聯(lián)接起來,并用膠帶紙粘貼牢靠;第二步把飲料瓶口剪開,并在飲料瓶底開一個小洞;第三步拿兩根電線,一根電線的一頭穿過飲料瓶底的小洞,固定在電池的負極。第四步拿一個酸奶杯,剪掉上半部分;第五步在酸奶杯正中心上開一小洞,把一個小燈泡插到小洞中固定好,把一根電線固定在向燈泡上;第六步把粘牢的電池,放入飲料瓶中并固定;第七步把酸奶杯固定在飲料瓶口上,注意小燈泡的一頭一定要跟電池的正極連接上;第八步用適當寬度的黃色卡紙、粉色卡紙、藍色卡紙把酸奶杯和飲料瓶包起來。我還在卡紙上貼了很多貼畫,把我們做好的手電筒裝飾得漂漂亮亮的。做好后,我試了一下,太棒了,兩個電線一連接燈泡就亮了,一松開燈泡就滅了。

通過這個小制作,我知道了電池的正極和負極,電是由正極流向負極的,當小燈泡跟電池的正負極連接后,小燈泡就會亮起來。我以后要多動手,多動腦,多聽,多看,多想,多做,這樣才能培養(yǎng)我的動手能力,增加我的知識。

寒假活動的作文范文(篇8)

一月十八日我和爸爸媽媽去西貝莜面村做莜面卷卷和莜面魚魚,給我們講課的是西西哥哥和莜面姐姐,西西哥哥給我們出了兩個問題,一莜面寶寶有兩個鐘吃法是那兩種吃發(fā)?第二個問題是莜面寶寶還有一個名字是什么?我舉起小手西西哥哥看見了,他把我叫起來,我說:“莜面寶寶的兩種吃一是莜面卷卷,還有莜面魚魚。”第二個問題莜面寶寶另一個名字叫什么面。我說:“莜面寶寶的另一個叫燕麥面?!蔽魑鞲绺缯f:“你答對了?!庇谑俏魑鞲绺缃o了我一個貼紙。

西西哥哥說:“下面有請我們的莜面姐姐來教大家做莜面?,F(xiàn)在,莜面姐姐開始教我們做莜面魚魚莜面姐姐說:“先把盤子里的面揪一小塊,差不多就是旺仔牛奶糖大小之后用手掌搓一搓然后就做好了。要保證,莜面魚魚中間要胖胖的,兩邊尖尖的?!苯酉聛碜鲚婢砭?,莜面姐姐說:“做莜面卷卷首先大家把盤子里的面要揪兩個魚魚大小搓成球,之后手掌壓成一個長片片,之后拿起來卷到是指上一甩就做好啦?!蔽野凑蛰娼憬憬痰姆椒ㄗ隽藥讉€雖然我做的沒有莜面姐姐做的好看,但是我今天終于學會了。

原來我們吃的莜面卷卷和魚魚是這樣做成的呀。我很期待下次來這里做莜面。

寒假活動的作文范文(篇9)

放寒假了,所以,按照我們的計劃,要完成參觀博物館這項活動,我們打算到大唐西市博物館去參觀。

星期六的早晨,我們早早地來到博物館門口集合,大家拿著大人的身份證,跑到取票口那里,排好隊,有秩序的取票。取完票,大家高高興興地排著整齊的隊伍走進了博物館。

首先,我們看見了一個大牌子,上面寫著對絲綢之路的介紹,看完了前言,使我了解了西安是絲綢之路的起點??!接著,我們繼續(xù)往前走,我看見在腳底下有許多玻璃地板,立刻問爸爸:玻璃地板下面的是什么呀?爸爸說:玻璃地板下面是古人的排水溝。這讓我覺得古人好厲害呀!這時,我猛的一抬頭,看見了絲綢之路起點示意圖。原來,絲綢之路不光是只在西安,別的國家也有呢!最終,我們又看了許許多多的文物。在它們當中,我喜歡的文物有很多,比如:古代人用的耳環(huán)、古代人穿的服裝、古代人喝酒的酒杯,還有古代人系的腰帶,我最喜歡的是古代人穿的衣服,因為,他們的衣服非常精致,感覺就像用絲綢做的一樣,而且衣服上的花紋也有各種各樣、豐富多彩,非常美麗。

我真心喜歡這次的活動,因為這次活動使我增長了許多古代文物的知識,還讓我認識了大唐西市和絲綢之路。

猜中指作文推薦


作文是伴隨著我們成長并需要的練習的能力,寫作題材不限,可以關注現(xiàn)實生活,可以仰望星空想象未來。優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。你有將心事寫進作文里嗎?為滿足你的需求,小編特地編輯了“猜中指作文推薦”,請收藏并分享給你的朋友們吧!

猜中指作文 篇1

今天,我和同桌朱芳慧一起玩了一個小游戲,叫“猜中指”。

朱芳慧伸出一只手,讓我量一下她中指的長度。我量了一下,長6.5厘米。她又把我的中指量了一下,長6.8厘米。接著,我們又互測中指的寬度,大約都是1厘米。朱芳慧的中指分為三節(jié),摸一摸共有三段指骨,能靈活自如地彎曲。只有在中指彎曲時,三個關節(jié)才都突出來了,像“小士兵”站起來。中指指甲粉嫩嫩的,底部有一個個的半圓,像可愛的小月亮。因為朱芳慧的媽媽總把女兒的指甲剪得很深,所以中指指甲縫里干干凈凈的。因為是女生,她的中指上沒有什么肉,光滑纖細,還能看到上面的一條青筋呢!

猜中指游戲開始了,我迫不及待地讓朱芳慧先猜。我轉(zhuǎn)過身,先把左手中指和無名指疊在了一起,還故意讓無名指向前探探頭,再派大拇指和食指緊緊靠在無名指的右邊,而小指則像跟屁蟲一樣做著中指的“左護衛(wèi)”。最后,我吩咐左手趕快到右手“宮殿”里去藏身。

哈哈!萬事俱備,只欠一猜了。我把手收舉到朱芳慧的面前,得意洋洋地說:“猜呀,我的中指在哪兒?”她也許是被“中指最長,別人給你猜時會把中指縮得很短?!边@句話沖昏了頭腦,竟然選擇了大拇指。我就一邊嘲笑朱芳慧,一邊打開手讓她看。我本以為她會沮喪地嘆一口氣,沒想到,她竟不服氣地說:“我來給你猜一盤,你也猜不對?!闭f罷,就把兩只手藏進課桌,神秘地搞起了小動作。

我想:但愿朱芳慧把中指藏得顯露一點。誰知,我面對的卻是一個大難關。我仔細觀察,回想著朱芳慧中指的特點,運用排除法,反復思考,排除了大拇指和小指,在剩下的三個“嫌疑指”中我左右為難,遲遲不敢下決定。朱芳慧不耐煩地催促我,還說什么我浪費了她的寶貴時間之類的話。突然,“看寬度”這幾個字在我的腦海里一閃而過。我很快找到了最粗的那一根手指。她把手給打開了,哈!我的手指和她的中指來了一個“親密接觸”。

“哇塞,我2比0勝利啦!”我大聲歡呼。

猜中指作文 篇2

“大拇哥,二拇弟,三中娘,四小弟,小妞妞,來看戲?!边@節(jié)作文課老師讓我們做猜中指的游戲。

我仔細地看了同桌的中指,她轉(zhuǎn)過身去藏好,她突然又轉(zhuǎn)過身來給我看,我心想:只要仔細觀察,我一定能贏!我仔細地觀察了一會,果斷地選出了中指,哈哈,我果然猜對了。

接下來該同桌猜了。我轉(zhuǎn)過身把中指縮成小拇指一樣的長度,將這兩個手指的順序換一下讓同桌猜。我心想:你一定會輸?shù)摹:俸?,同桌一不小心選錯了,她不服,還要再來一次。于是我又轉(zhuǎn)過身去,換了一個花樣讓同桌猜。這一次,同桌仔細地看了看我的手指,突然選出其中一只。天哪,還真有你的。同桌居然猜對了,她說:“我剛才看了一下你的中指,特點我都記住了,第一次是我太粗心失手了?!薄霸瓉硎沁@樣啊”我不高興地說。

通過這次游戲,我知道了不管什么事情都要仔細觀察。

猜中指作文 篇3

加油!加油!是誰在喊加油呢?原來是舒老師帶著全班同學在玩猜中指游戲啊!

我和同桌對戰(zhàn),我們石頭剪刀布決定誰先藏,呀!我贏了!我先把中指和其他指頭交換位置,再把中指縮短,把無名指偽裝成中指,大功告成。我把成果給他看,他左思右想,五個手指兄弟很團結(jié),他根本沒注意真正的中指,而是毫不猶豫地點了點冒牌貨。我張開右手,只聽見唉的一聲,哈哈哈,他猜錯了!同桌那垂頭喪氣的樣兒,猶如曬干的茄子蔫了。

接下來輪到他藏我猜了,他把手伸進抽屜里,不知會耍什么陰謀詭計,以我對他的了解,他一定會以牙還牙。于是我集中注意力,認真思考。他終于藏好了,一邊把手從桌子里伸出來,一邊得意地說,你這次一定贏不了了。他把手指放得亂七八糟,看得我眼花繚亂,可還是躲不過我的火眼金睛,我捏住他的一個手指,他松開右手,猜對了!我喜笑顏開,他垂頭喪氣的問:你是怎么猜中的呀?我回答:我發(fā)現(xiàn)你中指上有一滴墨水,所以能猜中。

哈哈,今天的猜中指比賽讓我們明白:今后無論做什么事,只要認真觀察,知己知彼,就一定能百戰(zhàn)百勝。

猜中指作文 篇4

猜中指

今天上午第三節(jié)課,老師讓我們玩一個游戲,我想:老師不是要寫作文嗎?怎么晚上游戲了呢?我還迷惑不解的問。

老師說這叫猜中指游戲,玩法是把一只手指頭藏起來,讓同學猜,開始玩游戲了,緊張把握著手,緊張的讓同學猜,猜的時我很緊張,他左瞧瞧,右看看,有時候站起來看我的手指,當他猜中的時候,我一臉沮喪,該我猜了,他把中指蓋的嚴嚴的,我左右端詳,生帕猜錯了,我想!是這個嗎?我堅決的說:是這個!他把手拿了出來,我一看,果然是中指,我高興的合不攏嘴,因為他傷的正好是中指。再來,我把中指縮短,把食指放在中指放的地方讓他猜,獵不出來,我高興的蹦起來,他一臉的失落,接著來,季老師突然說了一聲!停,好,孩子們都看我這兒。

晚上到家,我呆呆的坐在燈下,寫下了這篇作文猜中指。

猜中指作文 篇5

猜中指比賽作文

猜中指比賽,是我們學校每年舉辦的一項盛大活動。這個比賽不僅僅是一場簡單的猜字游戲,更是一次全面展示我們學生才華和思維能力的舞臺。我將詳細地描述這場比賽的過程,讓大家對這個活動有更深入的了解。

首先,讓我介紹一下比賽的規(guī)則。這場猜中指比賽是一種雙人合作的比賽形式,每個參賽隊伍由兩名學生組成。比賽分為兩個環(huán)節(jié),分別是猜字環(huán)節(jié)和描述環(huán)節(jié)。在猜字環(huán)節(jié)中,主持人會給出幾個字,考生需要根據(jù)提示猜出正確的字。而在描述環(huán)節(jié)中,主持人會給出一幅圖畫或一個詞語,考生需要通過用語言描述的方式,讓對方能夠猜出正確的字。最后,根據(jù)兩輪環(huán)節(jié)得分的綜合情況,評選出冠軍、亞軍和季軍。

比賽的第一輪開始了,每隊參賽選手緊張而充滿自信地等待著輪到自己登臺。第一個環(huán)節(jié)是猜字環(huán)節(jié),主持人宣布第一個字,“水”!選手們迅速思考,緊張而充滿激情地回答?!昂印?!選手各顯神通,或通過觀察文字筆畫的順序,或通過聯(lián)想與此字相關的其他字,盡力猜出正確答案。有時候,他們的回答是準確的,引發(fā)了觀眾的歡呼和掌聲;有時候,他們的回答錯誤,引發(fā)了他們隊友的無奈和觀眾們的鼓勵。這場猜字游戲不僅考驗著選手的專注力和反應速度,更鍛煉了他們的思維能力和團隊合作能力。

接下來是描述環(huán)節(jié)。主持人拿出一張圖紙,上面畫著一只貓。選手們開始描述。有的選手直接鎖定主題,開始描述貓的特征和行為;有的選手從旁白中入手,通過對圖紙中其他元素的描述逐漸引導對方猜出貓的字?!八兴闹荒_,喜歡吃魚,是家養(yǎng)的小動物”,這樣的描述引起了對方的共鳴,猜出了“貓”這個字。

整場比賽充滿了緊張和歡樂。選手們通過高潮迭起的問答和精彩紛呈的表現(xiàn),展示了他們極強的語言表達能力和豐富的詞匯儲備。觀眾們也被選手們的機智智慧所打動,不僅為選手們的答案喝彩,也與他們一同雀躍。

最終,經(jīng)過激烈角逐,決出了三甲。冠軍隊伍以他們的出色表現(xiàn)和高超的猜謎能力讓人們留下深刻的印象,亞軍和季軍隊伍也同樣令人贊嘆。他們不僅是猜中指比賽的勝者,更是思維的勝者,他們的聰明才智為整個比賽增光添彩。

通過這場猜中指比賽,我深刻地體會到了專注力的重要性和思維能力的培養(yǎng)。同時,我也認識到了團隊合作的重要性,一支優(yōu)秀的團隊能夠使每個人的才智得到充分發(fā)揮。這場比賽不僅讓我學到了很多知識,還培養(yǎng)了我對待問題的思考能力和臨機應變的能力。

這場猜中指比賽,不只是一場簡單的猜字游戲,更是一次對思維能力和團隊合作的考驗。通過這場比賽,我在競爭中獲得了成長,在游戲中體會到了樂趣,更加堅定了提高自己思維能力的決心。我相信,在將來的日子里,我會努力學習,不斷提高自己的思考和表達能力,成為一名真正的思維者。

猜中指作文 篇6

叮鈴鈴!又上作文課了。老師一進教室門就神秘地說:“我們先玩?zhèn)€游戲吧!”

聽到玩游戲,教室里頓時炸開了鍋。打擊七嘴八舌地問:“玩什么呀?”我想:會不會對作文有用?

“我們今天玩猜中指的游戲!”宣布完游戲內(nèi)容和規(guī)則,老師就讓我們同桌互相猜。

我的同桌他把手藏在桌子底下,背對著我,還不時回過頭來對我說:“別偷看哦!”他搗弄了半天才把手拿出來給我猜。我想他是不是用了什么陰謀詭計來騙我呀!我可沒那么容易上當!我緊緊盯著他的手,仔細觀察,哈,小中指露餡了。我飛快地伸出手,用力一抓,哈,被我猜中了!

接下來輪到我藏了。我把左手的中指和無名指疊起來,再用右手緊緊握住。他想了一會兒,又看了看,一捏,哈,猜錯了。

“哈哈!”我得意洋洋,他垂頭喪氣地說:“你怎么這么厲害呀?”

猜中指的游戲真好玩!

猜中指作文 篇7

大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞,來看戲!

今天我來給大家介紹一個游戲,你們知道是什么嗎?對!叫猜中指。先把右手撐開,把左手的手指都聚攏在一起,然后用右手包住,上面露出一個洞,把五根手指的指尖露出來,讓別人猜哪根手指是中三娘。

游戲一始了,曾涵晴來猜我哪根是中指,我感覺曾涵晴應該會猜我最長的手指。于是,我就把中指斜到中間,故意抬高無名指。果然不出我所料,他上當了!我高興地笑了:哈哈,你中計了!

曾涵勤不服氣地說:哼,你也別想猜對!果然她說得也沒錯,我?guī)缀跻淮我矝]猜對,曾涵晴得意地說:怎么樣,你也猜錯了吧?

小朋友,你知道猜中指怎么玩了吧?有機會我們一起玩哦!

猜中指作文 篇8

星期六的下午,我去快樂作文學校學習寫作。老師帶領我們玩了一個游戲叫猜中指。老師先給我們講了一下游戲規(guī)則,就開始游戲了。

游戲開始了,是我猜、同桌藏。同桌把手背在身后得意的望著我,臉上還壞笑。我也笑了笑,他猛地把手伸出來,只見他左手把右手指捏的很緊,只露出了幾個指尖。我開始猜了,我找呀找呀,指尖都差不多,不知道哪個是中指。算了就這個。我隨便點了一個居然猜中了,我就哈哈大笑,同桌很是懊惱。

現(xiàn)在該我藏,同桌猜。我藏了一會,然后把手伸出來讓同桌猜。我看見同桌鎖緊眉頭很緊張,于是我把中指輕輕地動了動,他緊盯著我的手指過了好一會,她直接一點,居然一下找到了,唉!我不該太大意,竟然打成平手了,不過我們玩得開心就好了

我覺得這個游戲好好玩呀,下次我要和爸爸媽媽一起做這個游戲。

猜中指作文 篇9

今天下午,上課文興趣班的時候,老師教我們玩一個游戲---猜中指。它的游戲規(guī)則是:藏的人用一只手把另一只手的五指包住,只露出一點點指尖;猜的人用手指點牢他猜的中指,藏的人就要松開手掌,看看是否被點中中指。如果被猜中的話,藏的人就有要受到懲罰,相反,猜的人也要受到懲罰。

于是,我就和同桌玩起了這個游戲。我藏她猜,但她百發(fā)百歪,總是沒猜中:一會兒猜我的無名指,一會兒猜我的食指。猜錯了要受到懲罰,被我刮了好多下鼻子,我感覺這個游戲很好玩!

回到家,我玩興未了,就和爸爸、媽媽一起玩這個游戲??擅看味急话职植轮?,我好不甘心??!突然,我想到一個好辦法了。就跟爸爸要求再玩一次。這一次,爸爸猜的時候猶豫了好一會兒,說:可能是這根吧!我得意地松開手說:這哪有中指啊,你上當啦!---原來我把中指藏到掌心了!

猜中指作文 篇10

小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:最近,我迷上了“猜中指”的游戲。下課了,我和同桌在教室里津津有味地玩起了這個手指游戲。第一局開始了,... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

最近,我迷上了“猜中指”的游戲。下課了,我和同桌在教室里津津有味地玩起了這個手指游戲。

第一局開始了,我轉(zhuǎn)過身背對著同桌,把左手手指聚攏,用食指代替中指的位置,然后我張開右手,把左手緊緊包住,轉(zhuǎn)過身來讓同桌猜我的中指在哪里?只見我的左手手指被右手包得通紅。我同桌一看,眉頭緊皺,不知道該點哪個。她隨手一點說:“這個!”我問她:“你確定嗎?”她堅定地說:“確定!”我緩緩張開右手,把左手展開給她看。哈哈,我贏了,原來她把我的食指當成了中指。 ( )

這下該輪到我猜了。只見我同桌神秘地轉(zhuǎn)過去,過了一會,她又笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過身來。當我看到她那被右手裹得通紅的左手時,我也急壞了,腦子里一片空白。我心想:現(xiàn)在可不能慌,得想想辦法。我突然想起來,她的中指上有一個小黑點。于是,我仔細地找了起來。左看看,右看看,這時我發(fā)現(xiàn)一個手指頭躲在角落里,它的中間就有一個小黑點。于是,我就把那個手指頭揪了出來。哈哈,果然我又贏了。

就這樣一局又一局,我們玩得停不下來,直到上課的鈴聲響起。通過這個游戲,讓我明白了一個道理,做任何事情一定要仔細觀察,認真思考,只有這樣,才能取得成功。

最后:關于《猜中指作文450字》的內(nèi)容小編就推薦到這里,歡迎同學們持續(xù)關注(),感謝支持!

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作文無時無刻不存在于我們的學習中,作文可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考,我們行文之前,必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢?為此,編輯從網(wǎng)絡上精心整理了《小學二年級作文金魚》,僅供參考,希望能為你提供參考!

小學二年級作文金魚 篇1

我曾養(yǎng)過九條小金魚。有七條橙黃的、一條金黃的和一條紅頭白身的。其中紅頭白身的魚游地最快,每次游泳比賽它都是“一馬當先”了。

小金魚喜歡吃魚食。記得有一次,我放了四粒魚食。就來觀察小金魚是怎樣吃食物的。只見它們爭先恐后地游上去,大口大口地吃起來。吃完了,又慢慢地游下去。

小金魚的膽子很大。有一次,我用手彈魚缸,金魚還是優(yōu)閑地游來游去。一天晚上,我們家跑進來了一只老鼠爸爸邊拿著拖把邊追著老鼠,還大聲叫:“快幫我打死這只老鼠!”小金魚好像聽見了,忙用尾巴潑水,潑到了老鼠身上。這時,老鼠覺得有點兒重,也就被爸爸打死了。

小金魚睡覺很有趣,它們總是睜著眼睛。在我小的時候,我總是以為魚不會睡覺。聽到爸爸說魚沒有眼皮,我才搞得清二楚。

我的小金魚最怕打雷。有一天,打了一個響雷,小金魚馬上躲到我設計的膠杯洞里,找雨花石的食物來吃,生怕吃不飽被雷電打死。逗得我哈哈在笑!

我愛我的小金魚,它是一條有趣的小金魚,更是令我開心的小金魚!

小學二年級作文金魚 篇2

今天,班上來了兩位可愛的小客人——小金魚,一條叫小黑,一條叫小金。

為什么叫小黑呢?因為它全身黑黑的,所以我們叫它小黑。小黑的身體細長,眼睛又大又黑,就像兩顆明亮的黑珍珠。它的尾巴很特別,游起來時,大尾巴一搖一擺,好像在跳舞似的。而小金全身金燦燦的,眼睛也大大的,像個小燈泡似的。它的尾巴也很特別,形狀看起來就像一片楓葉。

小黑小金是一對好朋友,它們經(jīng)常一起嬉戲,相互追逐。有時候小金會爬到小黑身上,小黑好像有點不樂意了,于是故意游得飛快,想把身上的小金拋開,可小金就是不走,緊緊貼著小黑。有時它們就在原地轉(zhuǎn)圈圈,然后搖搖擺擺地游來游去,好像轉(zhuǎn)暈了似的。有時候它們又表現(xiàn)得很文靜,輕輕地搖擺著尾巴,靜靜地停止在那,和前面的活潑好動相比,可是相差了十萬八千里!

小黑和小金吃飯的樣子也很討人喜愛。你一放下魚食,魚兒們就會朝著魚食一擁而上,一口一個,爭先恐后地搶食,好像在進行吃飯比賽,真是太有趣了!

你們說,這樣的小黑和小金能不討人喜歡嗎?

小學二年級作文金魚 篇3

我家來了8位小客人,你們猜猜看,他們是誰呢?我先出一道謎語吧:全身滑溜溜,尾巴像扇子,水里快活游,最愛吐泡泡。猜出來了嗎?對,就是金魚。

我家的小客人都很可愛,而且還有一個個動聽的名字。瞧,有的穿著紅袍,擺動著美麗的尾巴,我管它叫“紅太陽”;有的穿著黑得發(fā)亮的衣服,像一位高貴的王子,我親切地稱呼它“黑夜”;有的掛著金燦燦的披風,真像一位美麗的公主,我管它叫“黃澄澄”;還有的身穿一件白盈盈的連衣裙,頭上戴著一頂紅通通的帽子,華麗極了,它的名字聽,叫“一點紅”……

為了迎接這些小客人,我給他們造了一個溫暖又漂亮的家。綠油油的水草在魚缸里輕輕擺動,彩色的小石子被淘氣的小魚翻動著,打起了圈圈。小魚們很喜歡在海草中穿越,好像在歡快地玩捉迷藏呢!有幾次一點紅和黃澄澄頭碰著頭地沉在水底,好像在說悄悄話,他們就像是相親相愛的一家人。

這真是一群活潑可愛的小客人。

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