你點(diǎn)燃了我的青春的作文

[薦]你點(diǎn)燃了我的青春的作文通用。

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，經(jīng)常寫(xiě)作文會(huì)讓我們提高邏輯思維能力。以下的你點(diǎn)燃了我的青春的作文或者是您在尋找的內(nèi)容。希望本文能為您的工作和生活提供助力！

你點(diǎn)燃了我的青春的作文 篇1

李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之青，人生之華也?！边@道出的是青春的美麗。古人云：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”這道出的是青春的珍貴。

青春之美，美在其燃燒之激情與旺盛之活力；青春之珍貴，貴在其短暫與一去不回。

如果說(shuō)，生命如同四季，那么貫穿始終的是那青春的激情。

春天，是激情奏響萬(wàn)物的生命序曲——春雷隆隆，春雨瀟瀟，春芽破土，綠葉吐枝——春天，因?yàn)榧で?，沒(méi)有哪一種生命會(huì)在突然來(lái)臨的寒潮里選擇退出生命的舞臺(tái)！

夏天，狂風(fēng)暴雨，烈日驕陽(yáng)，枝繁葉茂，蟲(chóng)鳴蛙唱——夏天，因?yàn)榧で?，沒(méi)有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執(zhí)著，沒(méi)有哪種生命不因變幻而茁壯！

秋天，既有秋水灌河，河水湯湯，又有山高月小，水落石出；既有稻浪滾滾，碩果滿(mǎn)園，又有秋風(fēng)蕭瑟，無(wú)邊落木——秋天，因?yàn)榧で椋诜比A中絢爛，在成熟中飽滿(mǎn)，即便前方等待的是蕭條，是衰??！

冬天，是激情揚(yáng)起紛飛的雪花，是激情奏響原野蒼涼的韻調(diào)——即便沉寂，即便蕭條，那也是青春的另一種呈現(xiàn)方式，是激情另一種表達(dá)形式。

生命的四季，因?yàn)榧で槎鴽](méi)有怨言，因?yàn)榧で槎鴽](méi)有退縮與悲傷。讀懂激情，才能讀懂生命的四季。讀懂激情，才能讀懂青春的內(nèi)涵。

“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”，青春不需要這樣的恬靜淡然。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，青春不需要這樣的循世逸趣。“不受作文塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”，青春不需要這樣的超然。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，青春也不需要這種功業(yè)成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負(fù)云小夢(mèng)，一步能登天下山”的志存高遠(yuǎn)，需要的是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的直面現(xiàn)實(shí)的豪邁激情。

唯有激情，方能勇于追求，擔(dān)負(fù)責(zé)任；唯有激情，方能直面困境，不斷奮斗；唯有激情，方能成就理想，升華青春。

的確，年輕的肌膚，姣好的容顏，強(qiáng)健的體魄，是青春的重要標(biāo)志，但它不是青春的全部?jī)?nèi)涵。塞繆爾說(shuō)，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流”。

青春意味著激情，沒(méi)有激情參與不了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有激情擔(dān)當(dāng)不了社會(huì)的責(zé)任，沒(méi)有激情演繹不了拼搏的人生。

一個(gè)只將注意力放在個(gè)人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情，一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)小小打擊的人是不可能有承擔(dān)重大責(zé)任的激情。沒(méi)有志存高遠(yuǎn)的理想，沒(méi)有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募で?，便不可能有?duì)信念的執(zhí)著，不可能融入社會(huì)的大洪流中，去一展自己青春的才華，去開(kāi)辟屬于自己的事業(yè)大天地。

“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情拋卻，頹唐必致靈魂；憂(yōu)煩、惶恐、喪失信心，定使心靈扭曲，意氣如灰。”讓我們記住塞繆爾的話(huà)，用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬，用激情打造我們美麗的青春，用激情成就我們美好人生。

你點(diǎn)燃了我的青春的作文 篇2

李大釗說(shuō)：年輕人是生命之王，是生命的青春，是生命的榮耀。這就是青春的美好。古人云：一百金買(mǎi)駿馬，一千金買(mǎi)美女，一千金買(mǎi)高級(jí)騎士。哪里可以買(mǎi)到青春？這種方式顯示了青春的珍貴。

青春之美在于它燃燒的激情和旺盛的生命力；青春的珍貴在于短暫，永不回頭。

如果人生如四季，那么青春的激情貫穿其中。

春天，激情奏響萬(wàn)物生命的序曲。春雷隆隆，春雨綿綿，春蕾破土，綠葉吐枝春。因?yàn)榧で?，沒(méi)有人生會(huì)在突如其來(lái)的寒潮中選擇退出人生的舞臺(tái)！

夏天，風(fēng)雨交加，烈日當(dāng)空，蟲(chóng)鳴蛙鳴。因?yàn)榧で椋瑳](méi)有不享受內(nèi)心的熱情和堅(jiān)持的生活，也沒(méi)有因?yàn)樽兓聣殉砷L(zhǎng)的生活！

到了秋天，既有秋水灌河，河水湯，又有高山小山丘，水就出來(lái)了；有滾滾的稻浪，滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)，蕭瑟的`秋風(fēng)，蒼茫的落葉和秋天。因?yàn)榧で?，生活在繁華中絢爛，在成熟中充實(shí)，哪怕是蕭條或沒(méi)落！

冬天，是激情揚(yáng)起了雪花，是激情奏響了元夜的蒼涼之韻。即使沉默，即使壓抑，也是另一種展現(xiàn)青春的方式，另一種表達(dá)激情的方式。

人生的四季，因?yàn)榧で槎鴽](méi)有抱怨，因?yàn)榧で槎鴽](méi)有退縮和悲傷。只有閱讀激情，才能讀懂人生的四季。只有閱讀激情，才能理解青春的內(nèi)涵。

看看庭前的花，看看天上的云。青春不需要這樣的安靜和淡然。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，青春不需要追隨世界。沒(méi)有被構(gòu)圖的塵埃侵襲的，竹籬心甘情愿，青春不需要這樣的超然。長(zhǎng)江東滾西逝，浪淘盡英雄，青春不需要這種悲嘆。青春需要的只是生活中消極的夢(mèng)想，可以一步登天下山的遠(yuǎn)大抱負(fù)，青春期對(duì)生活和物質(zhì)是必需的自信，以及有一天我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆直上，跨過(guò)深深的大海直接面對(duì)現(xiàn)實(shí)的英雄激情。

只有激情才能勇敢追求，勇于承擔(dān)責(zé)任；只有激情才能面對(duì)困境，不斷奮斗；只有激情才能成就理想，才能升華青春。

的確，年輕的皮膚、好看的長(zhǎng)相、強(qiáng)健的體魄是青春的重要標(biāo)志，但并不是青春的全部?jī)?nèi)涵。塞繆爾說(shuō)，青春不是時(shí)間，而是心境；不是桃面，不是紅唇，不是柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，激昂的情懷；青春是生命的深泉。

青春意味著激情。沒(méi)有激情，你無(wú)法參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任，無(wú)法演繹沒(méi)有激情的艱難人生。

一個(gè)只注重個(gè)人享受的人，不可能有關(guān)愛(ài)世界的激情，一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)打擊的人，不可能有承擔(dān)重大責(zé)任的激情。沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和承擔(dān)責(zé)任的激情，就不可能堅(jiān)持信念，融入社會(huì)的洪流，展示自己的青春才華，開(kāi)拓自己的職業(yè)世界。

歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情如果被拋棄，就會(huì)通向靈魂；擔(dān)心、恐懼和失去信心會(huì)扭曲心靈，使精神化為灰燼。讓我們記住塞繆爾的話(huà)，用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬，用激情打造我們美好的青春，用激情成就我們美好的人生。

你點(diǎn)燃了我的青春的作文 篇3

有人說(shuō)，熱情像是一團(tuán)火，散發(fā)著激情，洋溢著火熱。而我認(rèn)為，熱情更像是一團(tuán)火，點(diǎn)燃了青春。

為什么這么說(shuō)？在我看來(lái)，沒(méi)有熱情的青春就不是青春。換句話(huà)說(shuō)，熱情是青春的代名詞。有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有熱情的青春是死板的。在青春這個(gè)有活力的時(shí)期，有熱情洋溢，才有蓬勃的生命。聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)，她在上初中時(shí)有位姓穆的同學(xué)，人如其姓，這個(gè)同學(xué)真的很“木”——整日呆坐在課桌前，只會(huì)埋頭苦學(xué)，別人叫他他不應(yīng)，簡(jiǎn)直就是塊死沉的木頭。結(jié)果，這位同學(xué)不但沒(méi)有成就，而且沒(méi)有一個(gè)朋友，到現(xiàn)在都還是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。從中可看出，有熱情的青春才是青春。

在美好的少年時(shí)代，熱情對(duì)待身邊的每一人、每一事、每一物才是我們的標(biāo)配。熱情對(duì)待同學(xué)，能讓我們?nèi)嗣}長(zhǎng)遠(yuǎn)；熱情對(duì)待課堂，能讓我們效率倍增；熱情對(duì)待書(shū)籍，能讓我們學(xué)識(shí)淵博?！镀椒驳氖澜纭分械膶O少平，在勞動(dòng)、作文學(xué)習(xí)時(shí)就滿(mǎn)懷熱情，拼盡全力，自強(qiáng)不息，才成為一個(gè)令人敬佩的人。在青春年少的時(shí)期，我們有使不完的活力，用不完的熱情。今天奮斗得筋疲力盡，明早起床又滿(mǎn)血復(fù)活。青春是不怕累的，趁早拼搏，才能讓青春更燦爛。

但是也不能“三分鐘熱度”，要想讓青春長(zhǎng)久燦爛，還要做到堅(jiān)持。就像長(zhǎng)跑，我們要有速度，更要有堅(jiān)持下去的毅力。很多同學(xué)都會(huì)犯這樣一個(gè)毛?。河龅叫率挛?，剛開(kāi)始熱情得不得了，可過(guò)了一會(huì)兒就忘記它轉(zhuǎn)而去看其他事，這就是沒(méi)有堅(jiān)持的表現(xiàn)。熱情要有，可堅(jiān)持也不能少。

竭盡全力做一件事，將自己的全部熱情都灌輸其中，這也是青春對(duì)我們的要求。青春就像一座水電站，熱情就是電，源源不斷地輸送，用完所有電，后續(xù)還有更多，取之不盡、用之不竭，何樂(lè)而不為呢？

青春是用來(lái)奮斗的、拼搏的，熱情則是用來(lái)點(diǎn)燃青春的。釋放熱情，讓青春燃得更旺！【Fw76.coM 76范文網(wǎng)】

你點(diǎn)燃了我的青春的作文 篇4

爸爸說(shuō)，我是在溫暖的陽(yáng)光初升時(shí)來(lái)到世界上的，那天陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。因此，我的青春旅程是帶著快樂(lè)與熱情出發(fā)的！

遠(yuǎn)足，總是一個(gè)令人激情奮發(fā)的活動(dòng)。今天的同學(xué)們，與往常大不相同。個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)期待與興奮，即使快步走在驕陽(yáng)下，也感覺(jué)不到一絲疲倦。

渡江戰(zhàn)役，作為解放全國(guó)前的一次偉大戰(zhàn)役，有多少英烈拋頭顱灑熱血！漫步在渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，心情既是激動(dòng)也有一絲沉重。便滿(mǎn)懷崇敬之情，游覽那一處處歷史留下的痕跡。讓我依依不舍忘記的，只有那些高大的、屹立在紀(jì)念堂內(nèi)的石墻。一列列英烈的名字都鐫刻在這其中。我覺(jué)得，這不僅僅是鐫刻在石頭上，也永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心里。即使我們無(wú)法記住這數(shù)以萬(wàn)計(jì)的名字，可我們必須記得如今美好生活的來(lái)之不易！

走出紀(jì)念館，抬頭看天，發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，陽(yáng)光好明媚。微風(fēng)拂過(guò)女孩的發(fā)梢，微微飄起的頭發(fā)撩動(dòng)了誰(shuí)的心弦？暖風(fēng)中夾雜著的，是路邊水池中的涼氣，撲面而來(lái)作文的清爽，將模糊不清的神志從遠(yuǎn)方帶回。

漫步在環(huán)巢湖路上，向遠(yuǎn)方眺望，水與天相連，天與我的心相連。我也好想坐著船，駛向無(wú)邊無(wú)際的大?！绻裉煲呀?jīng)沒(méi)有船，可以帶我去遠(yuǎn)方，那么我也可以等到明年，也不會(huì)太絕望。

幾公里的路程，雖是遙遠(yuǎn)，可在同學(xué)的陪伴下，就這樣過(guò)去了。躺在濱湖森林公園的草地上，喝著一口水，靜靜地讓涼風(fēng)襲過(guò)我的面龐。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我也迷上了這里。與同學(xué)在林蔭小道上走一走，看著湖水泛著波光，穿過(guò)小橋，流向遠(yuǎn)方。瞧！那有只“猴子”在爬樹(shù)！定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是自己班里的同學(xué)，同行的男同學(xué)總是忍不住，拿著石頭跑下去打水漂，女同學(xué)則坐在湖邊，怡然自得地看書(shū)、拍照。

我好向往，向往流向遠(yuǎn)方的湖水；我好羨慕，羨慕那些公園里怡然自得的人們。他們可以與山相伴，與水相偎，迎接森林的自由，送走城市的喧囂。是啊，是自然讓我們更熱情，是回憶讓我們的青春更燦爛！

你點(diǎn)燃了我的青春的作文 篇5

夢(mèng)，點(diǎn)燃了我的青春激情；夢(mèng)，燃燒著我希望的年華；夢(mèng)，使我的青春綻放火花。

徘徊于悠巷，看鴻雁叫之蒼穹，彷徨、彷徨我依舊憧憬。樹(shù)陰斑駁，清風(fēng)撫柳，層層浪花拍打著有夢(mèng)之人的心潮。每當(dāng)想起高峰斷崖、波濤滾滾的大海，靜默中，懷揣著藍(lán)色的夢(mèng)想，向繆斯女神的文學(xué)圣殿跑去

馬鳴風(fēng)蕭的歲月已遠(yuǎn)去，漫步于林蔭小徑的我，聽(tīng)風(fēng)聲，好似一曲讓人蕩氣回腸的追夢(mèng)之歌，觀(guān)一路蘭芷芳菲，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣泥土的芬芳，心中涌起一勁難以抑制的激情與力量。一種催人奮進(jìn)的信念油然而生，一種頑強(qiáng)拼搏的精神路向前，一種容不得世俗的束縛與禁錮的夢(mèng)想填補(bǔ)著我的空白人生。這些都使我的遠(yuǎn)方之夢(mèng)更加真切、更加現(xiàn)實(shí)，不再是那樣的迷茫，是心靈的奮進(jìn)，是求知的渴望和憧憬，才讓通向夢(mèng)的過(guò)程美妙與充實(shí)。女禍有夢(mèng)，補(bǔ)好了天空、造就了人類(lèi)；精衛(wèi)有夢(mèng)，鎮(zhèn)滿(mǎn)了天海、保全了人間；炎、黃有夢(mèng)，保一方之安定、創(chuàng)建了華夏民族之大地；我有夢(mèng)，還在追夢(mèng)的大道上奮進(jìn)

人生最大的悲哀不是理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，而是根本就沒(méi)有理想因此，正值奮斗年華的我們更應(yīng)該從小樹(shù)立志，去追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)，讓我們?cè)谧穼ぶ袆谟兴@，獲得一種民族之魂、成夢(mèng)之靈。一個(gè)有夢(mèng)的民族，將是屹立于世界民族之林的民族，也是值得人人敬仰的民族精髓現(xiàn)實(shí)又何嘗不是這樣呢？魯迅有夢(mèng)，成了一代文學(xué)巨匠；毛主席有夢(mèng)，成了人民的偉大領(lǐng)袖；雷鋒有夢(mèng)，成了人們心中的英雄首先，我們都要有夢(mèng)，繼而沿著自己的夢(mèng)不斷前進(jìn)，那怕我們的夢(mèng)只是小溪般的絹絹細(xì)流，它也在永無(wú)止盡的潺潺而流積，這樣地日復(fù)一日，年復(fù)一年，總有一天小溪之泉也會(huì)匯結(jié)成大海之夢(mèng)。

夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，需要我們傳承，需要我們接好這根有活力的接力棒?？v觀(guān)華夏大地，夢(mèng)灑滿(mǎn)山川，呈現(xiàn)出片生機(jī)盎然的一派風(fēng)景。黃河邊的山丹丹為何如此艷麗？高原上的藏羚羊?yàn)楹稳绱藦?qiáng)健？雪巔上的雪蓮為何綻放在凌寒？是夢(mèng)的光輝讓它們活出了自己的精彩、活出了自己的七彩光茫。

我們不斷追夢(mèng)，向往永恒，用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印描繪出精彩的夢(mèng)幻之宏偉藍(lán)圖。驚夢(mèng)，我們的心靈污垢才得以?xún)艋粏緣?mèng)，我們將會(huì)煥然一新；夢(mèng)花綻放，我們的人生才會(huì)更加精彩和自信。讓我們走向遠(yuǎn)方，走向永恒，走向青春充滿(mǎn)激情的夢(mèng)。

你點(diǎn)燃了我的青春的作文 篇6

如太陽(yáng)般耀眼，如烈焰般炙熱，這就是青春，迸發(fā)熱情。

校運(yùn)會(huì)上，那在田徑場(chǎng)飛奔的身姿，那震響天地的加油聲，還有那勝利的歡呼聲，讓我的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)受到了一次次沖擊，我的心也隨著那聲聲的加油聲怦怦的加快了起來(lái)，興奮激動(dòng)的情緒直沖我腦頭，此時(shí)此刻我只想大聲尖叫，大喊一聲--加油！

青春如火，燃燒熱情。也許有的人會(huì)對(duì)這說(shuō)法感到不屑，但我只能說(shuō)這不是因?yàn)榍啻旱募で椴蛔悖悄欠轃崆橐呀?jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)盡情描述。在校運(yùn)會(huì)上，我真切的感受到了同學(xué)們的熱情，他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響，我眼前也頻頻閃過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們比賽的畫(huà)面：他們?cè)趫?chǎng)上揮灑著自己的汗水，眼睛堅(jiān)定地看著前方的終點(diǎn)，奮力奔跑……想到這，我的血液就沸騰起來(lái)。這是我們的天下，我們?cè)谶@兒揮灑著青春。

青春如太陽(yáng)般耀眼。田徑場(chǎng)隨處可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒奔跑的身影。雖作文然，他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙而疏于運(yùn)動(dòng)，但他們的身姿仍是那么矯健，他們努力的向沖刺，汗水順著他們的臉龐滑落，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還有50米，30米，10米……加油啊運(yùn)動(dòng)健兒們，只要再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，勝利就在眼前了！運(yùn)動(dòng)健兒們的汗水在這賽場(chǎng)上揮灑著，如太陽(yáng)般耀眼。

青春如珍珠般美好。有比賽就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有輸贏。站在田徑場(chǎng)外，我看著運(yùn)動(dòng)健兒們圍繞著400米的田徑跑道奔跑，她們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，速度也有所減緩。其中有一位運(yùn)動(dòng)員被身邊的參賽者一個(gè)個(gè)的超過(guò)，她的眼睛有些微紅，她咬著嘴唇奮力地奔跑，想要超越前面的參賽者，可惜已無(wú)力挽回……她輸了，但在對(duì)抗毅力的賽場(chǎng)上她贏了，所以就算淚水已無(wú)力隱藏，滑落，也依然如珍珠般美好。

青春是耀眼的，如烈焰般充滿(mǎn)了熱情，伴隨著汗水與淚水，而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩！

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你點(diǎn)燃了我的青春作文(匯總8篇)

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你點(diǎn)燃了我的青春作文 篇1

爸爸說(shuō)，我是在溫暖的陽(yáng)光初升時(shí)來(lái)到世界上的，那天陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。因此，我的青春旅程是帶著快樂(lè)與熱情出發(fā)的！

遠(yuǎn)足，總是一個(gè)令人激情奮發(fā)的活動(dòng)。今天的同學(xué)們，與往常大不相同。個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)期待與興奮，即使快步走在驕陽(yáng)下，也感覺(jué)不到一絲疲倦。

渡江戰(zhàn)役，作為解放全國(guó)前的一次偉大戰(zhàn)役，有多少英烈拋頭顱灑熱血！漫步在渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，心情既是激動(dòng)也有一絲沉重。便滿(mǎn)懷崇敬之情，游覽那一處處歷史留下的痕跡。讓我依依不舍忘記的，只有那些高大的、屹立在紀(jì)念堂內(nèi)的石墻。一列列英烈的名字都鐫刻在這其中。我覺(jué)得，這不僅僅是鐫刻在石頭上，也永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心里。即使我們無(wú)法記住這數(shù)以萬(wàn)計(jì)的名字，可我們必須記得如今美好生活的來(lái)之不易！

走出紀(jì)念館，抬頭看天，發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，陽(yáng)光好明媚。微風(fēng)拂過(guò)女孩的發(fā)梢，微微飄起的頭發(fā)撩動(dòng)了誰(shuí)的心弦？暖風(fēng)中夾雜著的，是路邊水池中的涼氣，撲面而來(lái)作文的清爽，將模糊不清的神志從遠(yuǎn)方帶回。

漫步在環(huán)巢湖路上，向遠(yuǎn)方眺望，水與天相連，天與我的心相連。我也好想坐著船，駛向無(wú)邊無(wú)際的大海……如果今天已經(jīng)沒(méi)有船，可以帶我去遠(yuǎn)方，那么我也可以等到明年，也不會(huì)太絕望。

幾公里的路程，雖是遙遠(yuǎn)，可在同學(xué)的陪伴下，就這樣過(guò)去了。躺在濱湖森林公園的草地上，喝著一口水，靜靜地讓涼風(fēng)襲過(guò)我的面龐。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我也迷上了這里。與同學(xué)在林蔭小道上走一走，看著湖水泛著波光，穿過(guò)小橋，流向遠(yuǎn)方。瞧！那有只“猴子”在爬樹(shù)！定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是自己班里的同學(xué)，同行的男同學(xué)總是忍不住，拿著石頭跑下去打水漂，女同學(xué)則坐在湖邊，怡然自得地看書(shū)、拍照。

我好向往，向往流向遠(yuǎn)方的湖水；我好羨慕，羨慕那些公園里怡然自得的人們。他們可以與山相伴，與水相偎，迎接森林的自由，送走城市的喧囂。是啊，是自然讓我們更熱情，是回憶讓我們的青春更燦爛！

你點(diǎn)燃了我的青春作文 篇2

青春，一個(gè)那么美好而又令人向往的字眼，它是熱情的，是張狂的。

青春，是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和黑暗都被她驅(qū)逐。

青春，是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的活力和激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。

青春，不僅僅是人生的一個(gè)時(shí)期，而更是一種心態(tài)。

盲人歌手楊光用動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)描繪了青春的美好；天才海倫．凱勒用優(yōu)美的文字刻畫(huà)了青春的活力；殘疾演講大師約翰．庫(kù)提斯用清晰的聲音詮釋了青春的堅(jiān)強(qiáng)。那么，對(duì)于青春，朋友們，你們的理解是什么呢？其實(shí)，我認(rèn)為青春，不是粉面桃腮，朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的現(xiàn)象，是飽滿(mǎn)的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。但青春終有一天會(huì)隨著我們年齡的增長(zhǎng)而衰老，也許有一天，那條金色的線(xiàn)會(huì)被時(shí)光無(wú)情剪斷，一切浮云一樣的綺麗夢(mèng)境都會(huì)被生活的坎坷與艱辛洗盡，那是你是否能穩(wěn)固地操縱自己，飛騰在風(fēng)雨兼程的人生路途之上？

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)。最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？

人們都把高中生活比喻為“人生最值得回味的記憶”。因?yàn)檫@時(shí)的我們正追求著個(gè)性的自我，追尋著美的夢(mèng)想?；厥孜鞲咝@里，每天早上那整齊的跑操隊(duì)伍，響亮的口號(hào)，不就是在展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的活力嗎？還有，每天第三節(jié)下課后，一些同學(xué)在花園里大聲朗讀朗朗的讀書(shū)聲不正是在展現(xiàn)青春的激情嗎？作為高中生的我們，步應(yīng)該向那些同學(xué)一樣，點(diǎn)燃激情，放飛青春?jiǎn)幔?/p>

青春需要張揚(yáng)和激情，更加需要自信。我們必須相信自己，相信未來(lái)。抓住每一個(gè)夢(mèng)想，讓它的美麗成為永恒，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖б舛Ｖ棺分鸬哪_步，即便你沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過(guò)，就會(huì)有未來(lái)。

放飛青春，不必樹(shù)立遙不可及的目標(biāo)，只需在前方建立一個(gè)可以望見(jiàn)的驛站，然后一步步向它接近。放飛青春，我們要相信自己，有付出總會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它便是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉！

放飛青春吧！我們有蓬勃的生機(jī)，有一往無(wú)前的勇敢，有不會(huì)泯滅的希望，把屬于青春的綠色和活力展現(xiàn)出來(lái)，讓生命更加輝煌！

你點(diǎn)燃了我的青春作文 篇3

點(diǎn)燃青春，照亮國(guó)之未來(lái)

建黨100周年如期而至，全國(guó)人民呼聲滔滔不絕，氣震山河。在清明節(jié)前后，人們?cè)诩赖煜茸鏁r(shí)，仍不忘中華民族最黑暗、最?lèi)u辱的那段年代，不忘為中華民族復(fù)興而慷慨赴死的烈士。

風(fēng)雨飄搖的時(shí)代，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，張民族大義。遙想大洋彼岸，遠(yuǎn)在另一方國(guó)度，林肯拯救聯(lián)邦，平叛南方。愛(ài)國(guó)是人類(lèi)長(zhǎng)河顛撲不滅的旋律。

正是這樣的戰(zhàn)士，這樣可愛(ài)的人，才有我們?nèi)缃穹比A的中國(guó)！為你是一名中國(guó)人而感到自豪，感到驕傲吧，少年！

中華民族扛過(guò)了那段恥辱的年代，少年的我們體會(huì)不到那時(shí)是多么艱辛、多么痛苦，但疫情當(dāng)頭，我們能體會(huì)到疫魔的殘酷和邪惡。

請(qǐng)為逆行者奏起歡歌！請(qǐng)讓國(guó)旗飄揚(yáng)！請(qǐng)讓逆行者們看到！國(guó)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

白衣天使、好心人士便英勇出擊！病毒無(wú)處可躲，顛沛流離，竊竊私語(yǔ)：逆行者真不是個(gè)好惹的！中國(guó)真不是個(gè)好惹的！

災(zāi)難當(dāng)頭，各國(guó)手忙腳亂，中國(guó)卻以勝利的姿態(tài)傲立東方！中國(guó)，你好樣的！逆行者們，你們是好樣的！你們帶著中國(guó)，在全世界人民心中，留下了一個(gè)英雄的形象，振國(guó)風(fēng)，揚(yáng)國(guó)威，傲然寫(xiě)傳奇！

青春的我們觀(guān)望著歷史，忍不住贊嘆中華民族的不屈氣魄?，槵樧x書(shū)聲連綿不絕，奔流的是夢(mèng)想和希望，沸騰的是吶喊和威風(fēng)。

老樹(shù)會(huì)死，但新樹(shù)會(huì)節(jié)節(jié)高升。老兵退戰(zhàn)場(chǎng)，那就讓青春的我們來(lái)上戰(zhàn)場(chǎng)！

初生牛犢不怕虎，更不怕熊熊焰火。別停下來(lái)！歷史的車(chē)輪只會(huì)滾滾向前。別怕！肆意燃燒，少年！少年有夢(mèng)想，國(guó)家有希望，民族有未來(lái)！

我們也要會(huì)灑出所有的，我們的汗水！亞青會(huì)在即，跑！快步跑！跑道上馳騁的你的身影，如矯健而身形優(yōu)美的獵豹！要相信你是閃電，會(huì)震響半邊天。你所灑的是雨水，你所灑的是中華民族感動(dòng)的眼淚。

青春的我們不懼一切，那便點(diǎn)燃自己，點(diǎn)燃青春，吶喊出自己的半邊天，國(guó)家在你身后，為你而驕傲，為你而自豪！云彩會(huì)為你微笑，日輪予你火苗，國(guó)家是你的依靠，中華兒女團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為你鼓舞，為你坐立不安，為你哭為你笑，請(qǐng)加油跑！時(shí)間將在哨聲響起后定格，全世界都向你獻(xiàn)上鮮花和掌聲，沸騰的尖叫和哭喊在那一瞬間灌滿(mǎn)耳膜，繽紛的彩炮和鮮艷的五星紅旗在那一瞬間沖進(jìn)眼中，民族的尊嚴(yán)得到無(wú)法再次超越的滿(mǎn)足，國(guó)家的光芒四射飛馳宇宙，因你青春的點(diǎn)燃、沸騰、爆炸。

你點(diǎn)燃了我的青春作文 篇4

李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之青，人生之華也?！边@道出的是青春的美麗。古人云：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”這道出的是青春的珍貴。

青春之美，美在其燃燒之激情與旺盛之活力；青春之珍貴，貴在其短暫與一去不回。

如果說(shuō)，生命如同四季，那么貫穿始終的是那青春的激情。

春天，是激情奏響萬(wàn)物的生命序曲——春雷隆隆，春雨瀟瀟，春芽破土，綠葉吐枝——春天，因?yàn)榧で?，沒(méi)有哪一種生命會(huì)在突然來(lái)臨的寒潮里選擇退出生命的舞臺(tái)！

夏天，狂風(fēng)暴雨，烈日驕陽(yáng)，枝繁葉茂，蟲(chóng)鳴蛙唱——夏天，因?yàn)榧で椋瑳](méi)有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執(zhí)著，沒(méi)有哪種生命不因變幻而茁壯！

秋天，既有秋水灌河，河水湯湯，又有山高月小，水落石出；既有稻浪滾滾，碩果滿(mǎn)園，又有秋風(fēng)蕭瑟，無(wú)邊落木——秋天，因?yàn)榧で?，生命在繁華中絢爛，在成熟中飽滿(mǎn)，即便前方等待的是蕭條，是衰敗！

冬天，是激情揚(yáng)起紛飛的雪花，是激情奏響原野蒼涼的韻調(diào)——即便沉寂，即便蕭條，那也是青春的另一種呈現(xiàn)方式，是激情另一種表達(dá)形式。

生命的四季，因?yàn)榧で槎鴽](méi)有怨言，因?yàn)榧で槎鴽](méi)有退縮與悲傷。讀懂激情，才能讀懂生命的四季。讀懂激情，才能讀懂青春的內(nèi)涵。

“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”，青春不需要這樣的恬靜淡然?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，青春不需要這樣的循世逸趣。“不受作文塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”，青春不需要這樣的超然。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，青春也不需要這種功業(yè)成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負(fù)云小夢(mèng)，一步能登天下山”的志存高遠(yuǎn)，需要的是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的直面現(xiàn)實(shí)的豪邁激情。

唯有激情，方能勇于追求，擔(dān)負(fù)責(zé)任；唯有激情，方能直面困境，不斷奮斗；唯有激情，方能成就理想，升華青春。

的確，年輕的肌膚，姣好的容顏，強(qiáng)健的體魄，是青春的重要標(biāo)志，但它不是青春的全部?jī)?nèi)涵。塞繆爾說(shuō)，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流”。

青春意味著激情，沒(méi)有激情參與不了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有激情擔(dān)當(dāng)不了社會(huì)的責(zé)任，沒(méi)有激情演繹不了拼搏的人生。

一個(gè)只將注意力放在個(gè)人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情，一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)小小打擊的人是不可能有承擔(dān)重大責(zé)任的激情。沒(méi)有志存高遠(yuǎn)的理想，沒(méi)有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募で?，便不可能有?duì)信念的執(zhí)著，不可能融入社會(huì)的大洪流中，去一展自己青春的才華，去開(kāi)辟屬于自己的事業(yè)大天地。

“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情拋卻，頹唐必致靈魂；憂(yōu)煩、惶恐、喪失信心，定使心靈扭曲，意氣如灰?！弊屛覀冇涀∪姞柕脑?huà)，用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬，用激情打造我們美麗的青春，用激情成就我們美好人生。

你點(diǎn)燃了我的青春作文 篇5

青春不為任何人而活，只為自己而活，只為夢(mèng)想而活，只為努力拼搏的人而活。

在青春的歷程中，難免會(huì)遇到一些摩擦，有一些爭(zhēng)吵，有一些矛盾，也有一些感動(dòng)。從我們開(kāi)始踏上這條路時(shí)，無(wú)論是小學(xué)、初中、高中、還是大學(xué)，都會(huì)與朋友發(fā)生一些不愉快的事，每當(dāng)這時(shí)，我們往往會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)生活中的小事而與朋友爭(zhēng)吵。我們要保持冷靜的心態(tài)面對(duì)，不要因一時(shí)之氣，向?qū)Ψ秸f(shuō)一些狠話(huà)，導(dǎo)致彼此陷入尷尬，最終成為陌路人。我們要想，青春的友誼不摻雜任何目的、任何理由，是最純潔的友誼，我們要守護(hù)堅(jiān)持這份友誼。即使真的做不成朋友，也不要成為敵人。

青春難免有挫折荊棘，當(dāng)我們考試失敗或不如意時(shí)，我們要想想，這也許是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的毅力和耐力，還有勇氣和永不放棄的精神。當(dāng)我們因考試失敗而被老師批評(píng)時(shí)，不要頂撞老師，我們要想，老師是為我們好，才會(huì)批評(píng)我們。希望我們做得最好，是因?yàn)樵诤跷覀?，才?huì)擔(dān)心我們的成績(jī)。當(dāng)父母罵我們或是打我們時(shí)，不要怨恨他們，他們是因?yàn)樵诤跷覀?、?ài)我們，希望我們有一個(gè)好的未來(lái)。當(dāng)別人批評(píng)我們時(shí)，我們要虛心接受努力改正，不求做到完美但要做好。

青春也是追求夢(mèng)想的時(shí)期，不要因一點(diǎn)挫折失敗，就輕言放棄。我們能吃得苦，別人自然也能。只有能吃別人不能吃的苦，才能闖出一片天，不吃苦中苦何來(lái)人上人？努力吧，為夢(mèng)想加油，為自己加油，為夢(mèng)想拼搏，為成功拼搏。青春就是要拼的時(shí)候！

點(diǎn)燃青春，讓夢(mèng)想起飛！

你點(diǎn)燃了我的青春作文 篇6

有人說(shuō)，熱情像是一團(tuán)火，散發(fā)著激情，洋溢著火熱。而我認(rèn)為，熱情更像是一團(tuán)火，點(diǎn)燃了青春。

為什么這么說(shuō)？在我看來(lái)，沒(méi)有熱情的青春就不是青春。換句話(huà)說(shuō)，熱情是青春的代名詞。有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有熱情的青春是死板的。在青春這個(gè)有活力的時(shí)期，有熱情洋溢，才有蓬勃的生命。聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)，她在上初中時(shí)有位姓穆的同學(xué)，人如其姓，這個(gè)同學(xué)真的很“木”——整日呆坐在課桌前，只會(huì)埋頭苦學(xué)，別人叫他他不應(yīng)，簡(jiǎn)直就是塊死沉的木頭。結(jié)果，這位同學(xué)不但沒(méi)有成就，而且沒(méi)有一個(gè)朋友，到現(xiàn)在都還是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。從中可看出，有熱情的青春才是青春。

在美好的少年時(shí)代，熱情對(duì)待身邊的每一人、每一事、每一物才是我們的標(biāo)配。熱情對(duì)待同學(xué)，能讓我們?nèi)嗣}長(zhǎng)遠(yuǎn)；熱情對(duì)待課堂，能讓我們效率倍增；熱情對(duì)待書(shū)籍，能讓我們學(xué)識(shí)淵博。《平凡的世界》中的孫少平，在勞動(dòng)、作文學(xué)習(xí)時(shí)就滿(mǎn)懷熱情，拼盡全力，自強(qiáng)不息，才成為一個(gè)令人敬佩的人。在青春年少的時(shí)期，我們有使不完的活力，用不完的熱情。今天奮斗得筋疲力盡，明早起床又滿(mǎn)血復(fù)活。青春是不怕累的，趁早拼搏，才能讓青春更燦爛。

但是也不能“三分鐘熱度”，要想讓青春長(zhǎng)久燦爛，還要做到堅(jiān)持。就像長(zhǎng)跑，我們要有速度，更要有堅(jiān)持下去的毅力。很多同學(xué)都會(huì)犯這樣一個(gè)毛?。河龅叫率挛铮瑒傞_(kāi)始熱情得不得了，可過(guò)了一會(huì)兒就忘記它轉(zhuǎn)而去看其他事，這就是沒(méi)有堅(jiān)持的表現(xiàn)。熱情要有，可堅(jiān)持也不能少。

竭盡全力做一件事，將自己的全部熱情都灌輸其中，這也是青春對(duì)我們的要求。青春就像一座水電站，熱情就是電，源源不斷地輸送，用完所有電，后續(xù)還有更多，取之不盡、用之不竭，何樂(lè)而不為呢？

青春是用來(lái)奮斗的、拼搏的，熱情則是用來(lái)點(diǎn)燃青春的。釋放熱情，讓青春燃得更旺！

你點(diǎn)燃了我的青春作文 篇7

山高，沒(méi)有夢(mèng)想無(wú)法跨越；水深，沒(méi)有夢(mèng)想無(wú)法涉足；路遠(yuǎn)，沒(méi)有夢(mèng)想無(wú)法抵達(dá)。

回家途中，我獨(dú)自坐在車(chē)上，車(chē)上的人們各式各樣的裝扮。我一人看著車(chē)窗外，一棟棟高樓代替了一棵棵樹(shù)木。農(nóng)村的平靜與城市的喧嘩形成了鮮明的對(duì)比。我到底在想些什么呢？我自己也不明白。家長(zhǎng)與老師的期待，同學(xué)與朋友的關(guān)心，我自己所想的理想高中……

時(shí)常想，夢(mèng)是什么？我只知道不足的努力只能編織出殘缺的夢(mèng)。

家中，父親一只手拿著我的一張徘徊在及格邊緣的試卷，另一只手搭在桌子上，仔細(xì)看著我站在一旁，望著父親愈嚴(yán)肅的臉，眉頭緊皺著，嘴唇緊抿著。“你過(guò)來(lái)?！备赣H向我招手，指了指椅子，說(shuō)：“坐。”我輕輕地挪過(guò)去，坐下，低頭看著桌腳。我害怕與父親對(duì)視。

“你還小，還有很長(zhǎng)的路要走，你打算向哪個(gè)方向走呢？”沒(méi)有想象中的訓(xùn)斥，我驚訝地抬頭看著父親。因長(zhǎng)期的奔波和工作，父親的鬢角已抽出多根白發(fā)。我看著父親眼底最深處的光，我想我至少是有夢(mèng)的！父親把試卷還給了我，拍了拍我的頭，嘆一聲：“加油啊！”

生活不是舞臺(tái)劇，沒(méi)有臺(tái)詞，沒(méi)有報(bào)幕，有的只是前人留下的解決方法。每天教室、寢室兩點(diǎn)一線(xiàn)的快節(jié)奏，看似平淡的生活，對(duì)于我和我的同學(xué)們是一樣的。如何百竿尺頭，更進(jìn)一步？每個(gè)人都是不一樣的。有的人一出場(chǎng)就博得滿(mǎn)堂喝彩，而有的人直止謝幕，連一個(gè)搓手的都沒(méi)有。

沒(méi)有上天的眷顧不是理由，放棄夢(mèng)想才會(huì)輸?shù)粢磺?。無(wú)能的人只會(huì)把夢(mèng)收在心里，換來(lái)的只有無(wú)奈的嘆息與自怨自艾。

有的人以為看著天空，心想有夢(mèng)便可翱翔了，但是他們卻看不見(jiàn)自己身后可以揮動(dòng)的翅膀。其實(shí)人各有志，生于此，誰(shuí)都是有夢(mèng)想的天使。邁向夢(mèng)的道路，只需要不停地?fù)]動(dòng)翅膀，便可不迷失于枝頭的安逸。

燃?jí)羟啻?，笑傲六月，清風(fēng)贊歌，夢(mèng)不遠(yuǎn)，在前方當(dāng)你停下來(lái)休息時(shí)，不要忘記別人都在奔跑。燃燒青春的理想，向前飛吧！當(dāng)你雙手奉上青春的汗與淚，便可抓住夢(mèng)翅膀，乘風(fēng)飛翔。

點(diǎn)燃青春，讓夢(mèng)飛翔，于祖國(guó)大地之上播撒夢(mèng)的種子，讓之生根發(fā)芽，共筑夢(mèng)想天梯。

你點(diǎn)燃了我的青春作文 篇8

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

曾經(jīng)多么迫切地盼望長(zhǎng)大。不知不覺(jué)，你的肌體健壯了，你的思維敏捷了，你開(kāi)始忙活自己的事情。這時(shí)你會(huì)感到年輕真好，青春時(shí)光真好。青春的時(shí)光如塊塊磚石，壘起人的四堵墻。

你的健康是一堵墻。這是青春給你的力量，是你生存于世間寶貴的風(fēng)采。青春因此而充滿(mǎn)活力，你可以努力開(kāi)創(chuàng)你鐘愛(ài)的事業(yè)。這世界很大，你可以把目光投向遠(yuǎn)處，然后執(zhí)著踏上跋涉的征程。

你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情，是你生存于世間寶貴的動(dòng)力。世界對(duì)你而言是一片空白，你可以用自己行動(dòng)的畫(huà)筆，重重的去描繪。你會(huì)遇到很多困難，同時(shí)要會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的信心。

你的年齡是一堵墻。這是青春給你的優(yōu)勢(shì)，是你生存于世間寶貴的資本。只有在此刻，一個(gè)人才能夠做出人生事業(yè)的多項(xiàng)選擇。尤其是，此時(shí)你有能力承受失敗和挫折，你有機(jī)會(huì)脫穎而出，你有時(shí)間重頭再來(lái)。

你的單純是一堵墻。這是青春給你的個(gè)性，是你生存于世間寶貴的品質(zhì)。生活中的酸甜苦辣你都應(yīng)品嘗一下。你不需要所謂的成熟，你沒(méi)必要在乎別人如何評(píng)價(jià)你。因?yàn)閱渭兦啻翰艜?huì)留下美好的回憶。珍惜單純的心境，會(huì)讓你的人生充滿(mǎn)思考。

四堵墻，支撐得住你青春的大廈?？墒?，請(qǐng)別忘記；青春短暫。如果有那么一天，你羨慕他人的成就超出了自己，你感悟到自己原來(lái)可以做得更出色，那時(shí)，你就浪費(fèi)了人生中的一段寶貴時(shí)光。所以，需要微笑著，玄唱青春歌謠。敞開(kāi)心胸，消玄自私，放飛心靈，回歸寬容。微笑著深吸一口氣，呵，風(fēng)也清爽，花也嬌艷，空氣也新鮮！只有這樣，我們才能掬一捧，最清最甘甜的泉水，拾一片熾熱火紅的楓葉，摘一束美麗妖嬈的鮮花。

青春歲月里，金錢(qián)我們可以不要，享受，我們可以舍棄，唯有寶貴的時(shí)光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘，沒(méi)有我們辛勤開(kāi)辟，就不會(huì)繁花似錦。當(dāng)每一個(gè)日子忙忙碌碌又不露痕跡地逝去，你想要，我們青春的每一個(gè)刻度都彌足寶貴，自己生命中的這塊磚，是否堅(jiān)實(shí)的砌在了青春的大廈上。為了無(wú)愧于我們自己和我們所處的這個(gè)時(shí)代，讓我們珍惜時(shí)光，珍惜青春這沉甸甸的日子，讓我們的生命更充實(shí)更輝煌！

我的演講完畢。

謝謝大家！

你點(diǎn)亮了我的青春的作文通用9篇

在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，作文能夠豐富我們看待事情的角度，寫(xiě)作文最重要的是要多寫(xiě)多練，這樣才會(huì)有進(jìn)步。我們要如何寫(xiě)好一篇作文呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“你點(diǎn)亮了我的青春的作文通用9篇”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇1

人生在途，行至一處夢(mèng)幻森林，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)唱，五彩繽紛，這便是我的青春。行至盡頭，驀然回首，怎發(fā)現(xiàn)原來(lái)是它點(diǎn)亮了我的青春?！}記

鏡頭一：一見(jiàn)如故

那時(shí)候，我還沒(méi)有接觸過(guò)它，直到有一次我和它結(jié)下不解之緣，它，就是籃球。

那天，我和我的小伙伴在操場(chǎng)玩捉迷藏，我正藏得好好的，卻有一個(gè)籃球滾了過(guò)來(lái)，對(duì)面球場(chǎng)上的大哥哥向我招手，并大聲說(shuō)：“嘿！小朋友，把球扔過(guò)來(lái)好嗎？”這回慘了，一定被發(fā)現(xiàn)了。于是我便干脆就不玩捉迷藏了，跑去球場(chǎng)看那些大哥哥們打籃球。

在旁邊看了不一會(huì)兒，我就被籃球的魅力深深吸引，我體驗(yàn)到從未有過(guò)的刺激，我決定要練習(xí)打籃球。

鏡頭二：相知相惜

過(guò)了不幾天，我姐姐網(wǎng)購(gòu)的籃球送到家了，我急不可耐的把包裝打開(kāi)，被它那獨(dú)特的球香迷倒，為它那凹凸有致的質(zhì)感陶醉。

當(dāng)天下午，陽(yáng)光微微收斂了些，我?guī)е倚膼?ài)的籃球來(lái)到了球場(chǎng)，我學(xué)著當(dāng)初大哥哥們的投球手勢(shì)投了一球，不料力氣太小，弧度不對(duì)，球便一個(gè)勁往球場(chǎng)外滾，我趕忙追上，看那球身已沾滿(mǎn)沙塵，不禁有點(diǎn)心痛。

鏡頭三：揮手暫別

我練會(huì)打籃球后也常和他人一塊兒打比賽。比賽是萬(wàn)分激烈的，正如這青春朝氣蓬勃。不料我在一場(chǎng)比賽中意外受傷，右手輕微性骨折。從那以后，我不得以好幾個(gè)星期都沒(méi)有再打過(guò)球。

在我心里，籃球點(diǎn)亮了我的青春，它就是我青春的象征。青春也像一場(chǎng)籃球賽，即使在某一刻你投進(jìn)了一球，但是比賽不到最后，就不能確定你是否是贏家。

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇2

堅(jiān)持，點(diǎn)亮了我的青春

風(fēng)起，花落盡，往事浮上心頭。青春漫漫長(zhǎng)路，一路跌倒無(wú)數(shù)，然而，我以堅(jiān)持的心態(tài)，奏響了我的青春旋律。

清晨奔跑奮斗

朝陽(yáng)模糊成一團(tuán)光暈，微風(fēng)帶著幾分冬的寒意，吹拂著睡眼惺忪的我。我的雙腿像灌了鉛一般，步伐沉重。加油，堅(jiān)持下去?；锇閭児膭?lì)的話(huà)語(yǔ)猶如一雙雙有力的臂膀牽引著疲憊的我。我漸漸平靜下來(lái)，慢慢調(diào)整呼吸，奮力擺動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大步奔跑在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。那鏗鏘有力的腳步聲，仿佛是一首激昂的進(jìn)行曲，激勵(lì)我奔向終點(diǎn)，奔向華美多彩的青春。

堅(jiān)持奔跑，是奮斗的進(jìn)行曲，奏響青春動(dòng)人的旋律。

午后學(xué)習(xí)拼搏

熱辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，窗外的樹(shù)葉打著卷兒，枝條低垂著。午后的困意將我擊倒，筆從手指逐漸滑落，老師講課的聲音也越來(lái)越模糊。突然，心里有聲音傳來(lái)：堅(jiān)持下去，不能走神兒!我瞬間驚醒，握緊了手中的筆桿兒，抹一把額頭的汗珠兒，繼續(xù)緊跟老師的講解。身邊的同學(xué)也疲憊地垂下頭，而我又全神貫注了，筆尖與紙的摩擦聲不停歇，演奏著一支舒緩的樂(lè)曲。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是拼搏的奏鳴曲，奏響青春美妙的旋律。

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇3

倘若，將人生比作一條悠長(zhǎng)的隧道，那我們正好來(lái)到這一段最美麗的壁畫(huà)旁。墻壁邊的火炬靜靜地注視著所有能見(jiàn)到它的人。

這柄用來(lái)照亮青春的火炬被無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃過(guò)。憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，鮮衣怒馬的貴公子謝安，滿(mǎn)腹才情的駱賓王，豪邁灑脫的李白，還有傳奇帝王康熙……他們?cè)谇啻旱娜兆永?，點(diǎn)亮了這柄火炬，照亮了人生，照亮了后人。

神思至此，讓人不由心生澎湃。傳了多少年，今天的我們也能像千百年前的他們，手握這柄火炬，作出屬于自己的抉擇。點(diǎn)亮它！這是來(lái)自心底的呼喚。

不是沒(méi)有人放棄過(guò)，經(jīng)過(guò)這柄火炬時(shí)默然地擦肩而過(guò)，任由自己的青春渾渾噩噩，這不可惜嗎!生命，只有一次，青春，能再來(lái)嗎？回首往事，蒼白的`回憶難道不會(huì)徒留悔恨嗎？岳飛云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”若是辜負(fù)了這韶華，日后定將后悔。何不趁現(xiàn)在青春勃發(fā)，堅(jiān)定信念，奮勇向前？

對(duì)于年少的我們，知識(shí)是最好的火源。收回四處游蕩的心，翻開(kāi)擱置的書(shū)本，拾起自己的夢(mèng)想——那些因?yàn)楹ε鲁靶?，因?yàn)樯詰卸瓒那姆艞壍膲?mèng)想。圓夢(mèng)，誰(shuí)不想？而此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？

現(xiàn)在就要開(kāi)始！驕傲、尊嚴(yán)、自信，應(yīng)在火炬被點(diǎn)亮的那一刻重新書(shū)寫(xiě)篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來(lái)，不怕磨難，充滿(mǎn)活力。在青春的日子里我們的一舉一動(dòng)都渲染著獨(dú)特的生氣。時(shí)間不會(huì)將人分成不同等級(jí)，這是我們最大的資本。

燦爛的年華有時(shí)就在彈指一揮間，如果你瞻前顧后、左思右想，它早就離你而去。

現(xiàn)在，拋開(kāi)雜念，靜心學(xué)習(xí)。有沒(méi)有聽(tīng)到耳邊傳來(lái)火花迸射的聲音？終有一日你會(huì)看見(jiàn)，那柄象征青春的火炬，正照亮你的人生！

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇4

*心曾說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它出現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”

每個(gè)人都會(huì)有自己不同的夢(mèng)想，從而為了夢(mèng)想努力拼搏。夢(mèng)想又是什么呢？大家都知道，黑暗的天空正因?yàn)橛辛诵切嵌娱W耀，浩瀚的海洋正因?yàn)橛辛唆~(yú)兒而更加歡暢，我們的生命中有了夢(mèng)想才更加地豐富多*。

以前我的夢(mèng)想是多姿多*的。昨天，看了閱兵儀式中*人那英姿颯爽的身姿，就立志要當(dāng)一名*人；今天，看了醫(yī)生在飛機(jī)上救死扶傷，又立志當(dāng)一名醫(yī)生；可明天，又看了考古學(xué)家歷經(jīng)艱*找到文物，為考古界貢獻(xiàn)出一份力，就又立志當(dāng)一名考古學(xué)家。就這樣一天天變化著。現(xiàn)在我明白了，夢(mèng)想是不能輕易改變的，有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)，你得一直向著目標(biāo)努力才能實(shí)現(xiàn)它。如果今天一個(gè)夢(mèng)想，明天一個(gè)夢(mèng)想，那么昨天為之付出的豈不都化整為零，功夫都白費(fèi)了嗎？的確，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，然而成功背后卻是伴隨著太多次的艱*和汗水。

一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，無(wú)論做什么都沒(méi)有了動(dòng)力，世界首富比爾蓋茨，他是一個(gè)天才，13歲開(kāi)始編程，并預(yù)言自己將在25歲成為百萬(wàn)富翁；他是一個(gè)商業(yè)奇才，獨(dú)特的眼光使他總是能準(zhǔn)確看到it業(yè)的未來(lái)，獨(dú)特的管理手段，使得不斷壯大的微軟能夠保持活力；他的財(cái)富更是一個(gè)神話(huà)，39歲便成為世界首富，并連續(xù)13年登上福布斯榜首的位置。他的故事神話(huà)般的被世界所有人而驚嘆。試想，如果他當(dāng)時(shí)放棄了研究軟件的夢(mèng)想，那他還會(huì)是世界首富嗎？還會(huì)有人為他投資嗎？不會(huì)的，所以我們從小就應(yīng)該總有自己的夢(mèng)想，這樣，我們有了目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)有驚人的成就。

青春活力的我們，當(dāng)然少不了夢(mèng)想的澆灌。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，雖然夢(mèng)想之路布滿(mǎn)荊棘，但，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。成功的秘籍就是堅(jiān)持和努力。行動(dòng)起來(lái)吧！少年！夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，去實(shí)現(xiàn)它吧！

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇5

人們常說(shuō)，花美，樹(shù)高，葉茂?？稍诎l(fā)現(xiàn)這些時(shí)，我們都踩在了草地上。

草，細(xì)長(zhǎng)而翠綠，扎根在土里，石縫里，各種你想不到的地方。它很不起眼，但遍地都是，每當(dāng)我從它身旁走過(guò)，總能聞到青草獨(dú)具的香味，要是折下一根，香味就更濃了。

記得在以前的校園里，操場(chǎng)被一條青草帶穿過(guò)，同學(xué)們每天從這上面跑過(guò)。一周的踩踏下來(lái)，草兒穿上了一層泥色的外衣，被壓得東倒西歪，蔫巴巴的。但經(jīng)過(guò)了周末后，那一塊草地又郁郁蔥蔥地長(zhǎng)起，與之前的似乎不是同一塊草地。草兒，就是這么頑強(qiáng)。

夏天，炎熱的太陽(yáng)撒下來(lái)，誰(shuí)也受不了這灼熱，下一刻，風(fēng)一刮，雨又下了。大雨把人們都淋回了家，留下一片植物，樹(shù)在風(fēng)雨的夾擊下斷了枝條，花兒也夭折了，這一片凄慘的景象中，看向草兒，它們?nèi)栽诳耧L(fēng)暴雨中挺立，絲毫不畏懼，用力地吸收水份。風(fēng)雨過(guò)后，一陣草香沁人心脾，經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)，他們變得更茂盛了。。

詩(shī)人也贊草。白居易說(shuō);野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。熊熊烈火過(guò)后，她們沒(méi)有放棄生的希望，他們蓄積能量，等待著春雨的到來(lái)，努力地沖破土層，擺脫禁錮。曾鞏道：一番桃李花開(kāi)盡，惟有青青草色齊。桃花、李花雖美，但花開(kāi)過(guò)后只剩下眼前的春草萋萋，草兒雖樸素，但她生命力頑強(qiáng)。

人和草不也一樣嗎?我們?cè)诶Ь持袌?jiān)定信念，即使身處暴風(fēng)雨中，要不要有放棄的念頭，我們要能夠從暴風(fēng)雨中吸取養(yǎng)分，成為一個(gè)更強(qiáng)大的自己。

綠茵遍野，也不乏有獨(dú)特于他人之處，不管在驕陽(yáng)下，還是在暴雨中，都要用自己的奮斗點(diǎn)亮熾熱的青春。

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇6

人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！?/p>

昨夜一場(chǎng)春雨奏響了生命之歌，門(mén)前棗樹(shù)的樹(shù)枝上也冒出了一點(diǎn)新綠，嫩嫩的。放下手中的書(shū)，疲憊地伸了一個(gè)懶腰，探望著窗外微妙的變化，仿佛萬(wàn)物都重生了一般。然而，這并不是所有，那座山崖邊卻依然見(jiàn)到泛黃萎蔫的枯草，突然情緒有些許低落——

思緒不斷阻擋著回憶播放，不久之前，在qq中得知不少小學(xué)同學(xué)已經(jīng)輟學(xué)打工了。想象著一群同我一般年紀(jì)的昔日玩伴，再也無(wú)法接受課堂溫暖的陽(yáng)光與清新的味道，不禁令我感到惋惜。然而這一切，不是生活所迫，不是智力問(wèn)題，而是讓游戲荒廢了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就這樣一步一步地走向遠(yuǎn)離知識(shí)的方向。嗚呼!無(wú)法想象，他們?cè)?jīng)是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣，成績(jī)上的佼佼者，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的健兒……

因?yàn)橛螒虻慕槿耄麄儗?duì)于學(xué)習(xí)濃烈的興趣隨之淡忘，而是更瘋狂地去追隨虛擬世界無(wú)謂的東西。慢慢地跌落，跌落，跌落，直至與別人拉開(kāi)距離之后他們才醒悟！可是，時(shí)間流逝了，青春不在了，他們也放棄了自己。

如今，青春將所有的憤怒化作苦難折磨著他們——用朗朗的讀書(shū)聲刺激著他們的渴望，用一滴一滴地汗水細(xì)數(shù)著他們當(dāng)初的選擇。他們定然是懊悔不已，看著昔日的同學(xué)仍在吮吸著知識(shí)的甘露，在看看自己早已是背起了生活的包袱。

青春的剪影像是被風(fēng)吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺(jué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，像是一個(gè)時(shí)代最后的劇終。

正當(dāng)我神傷時(shí)，窗外響起了急促的雨滴聲，“滴答滴答……”地敲擊著地面，視線(xiàn)也被一條一條地劃開(kāi)了。

風(fēng)雨過(guò)后，遠(yuǎn)處桃花樹(shù)下散落了一地的花瓣，想到不久即將仰頭探望到碩果累累的枝頭，我頓時(shí)想開(kāi)了——生活需要這樣一輪一輪的淘汰。

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇7

或許我們相遇是一次命中注定，或許我認(rèn)識(shí)你是我青春激昂的原因?；蛟S我們以后還能見(jiàn)面，或許謝謝你。

本以為你很高冷，不愿與人交往，但與你相處后才發(fā)現(xiàn)。你是如此的詼諧幽默，不久我們變成了非常好的朋友。

一次無(wú)意的舉動(dòng)讓發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的驚喜。我打開(kāi)了一疊照片。什么，居然你居然是我的小學(xué)同學(xué)。原來(lái)在我們很久很久以前便有了這樣天大的緣分。我那時(shí)心中特別感動(dòng)，覺(jué)得心里一下子就有一陣暖流劃過(guò)。

由此我們便一起談天說(shuō)地，風(fēng)花雪月中望著那天上明朗的星星。梅花苦寒時(shí)，我們一起因?yàn)樵谝黄鹫f(shuō)著體己話(huà)?？墒鞘聦?shí)總是無(wú)常，沒(méi)過(guò)多久你居然就要轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一久，甚至我都要認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)破滅了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。

在每次為數(shù)不多的界面里，你都是一個(gè)傾聽(tīng)者傾聽(tīng)著我的或者悲傷或者難過(guò)的牢騷。但是這一次我選擇沉默。前幾天我與父母大吵了一架，我的脾氣越來(lái)越暴躁。特別是我覺(jué)得父母不理解我，而你又不在我身邊安慰我的時(shí)候。幸好你現(xiàn)在又在我的身邊了，我又能敞開(kāi)心扉和你說(shuō)，可是我越這樣想就越說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

還是你先打破了尷尬，我們漸漸又開(kāi)始像往常一樣聊起來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚便不禁滾落了下來(lái)。你安慰道乖啦，找個(gè)機(jī)會(huì)你去和父母坐下來(lái)好好談?wù)劙伞Ｎ蚁嘈拍銈円欢馨颜`會(huì)解開(kāi)的，再哭眼睛都哭腫了。他默默地幫我擦干淚水，一邊撫摸著我。他又同我講述了他的遭遇。他特意用滑稽的表情逗笑了我，氣氛一下子變得和睦了起來(lái)。

我們就在這風(fēng)中笑著鬧著

謝謝你出現(xiàn)在我的生命中，也許每一次相遇都是一次命中注定。我特別謝謝你走進(jìn)我的青春。讓我在迷茫無(wú)助時(shí)也能有樂(lè)觀(guān)的方向。

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇8

用堅(jiān)強(qiáng)劃亮青春。萬(wàn)仞群峰，只為無(wú)限風(fēng)光；朝展青筒，一切化為膝下群山，雪蓮萬(wàn)千。

就像呆在漆黑的房子里，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，青春的色彩黯淡無(wú)光；就像經(jīng)歷海浪搖曳的顛簸一樣，因?yàn)榭偸谴鞌?，青春的風(fēng)采無(wú)法張揚(yáng)。但是，只要堅(jiān)強(qiáng)，潛沉海底也能擦亮奇跡的火花。

綻放希望，點(diǎn)亮青春，堅(jiān)強(qiáng)讓我們成長(zhǎng)。一路孤獨(dú)的旅行，那個(gè)青春年代的孩子——杜小康于燈下閃爍，灰黑的蒼穹下，是浩渺與悲涼，是追趕野鴨的腳印，金色的歲月里布滿(mǎn)痛苦與落寞。終于，他選擇堅(jiān)強(qiáng)地同風(fēng)暴搏斗，青春的曙光剎那間熠熠生輝。

擁有堅(jiān)強(qiáng)便心存希望，就擁有展現(xiàn)青春的可能。哪怕沒(méi)有陽(yáng)光，我們依然成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冞x擇青春，選擇堅(jiān)強(qiáng)。

舞動(dòng)夢(mèng)想，點(diǎn)亮青春，堅(jiān)強(qiáng)承載我們飛翔。日復(fù)一日，年又一年的日子寫(xiě)滿(mǎn)枯燥單調(diào)，因?yàn)槲覀儧](méi)有振動(dòng)人心的力量。掙扎于甘愿的平淡中，總是想起先生筆下的那只飛蛾：“它將身子縱情撲向燈火災(zāi)，或死在燈下或浸在油中?！憋w蛾在最后的一瞬間得到光也得到熱了。

是堅(jiān)強(qiáng)成就了飛蛾，讓它擁有騰空的力量，“天空沒(méi)有留下任何痕跡，但我已飛過(guò)”。即便依舊平凡，沒(méi)有燈光沒(méi)有掌聲，但青春擁有記憶，便擁有色澤。

只有靠自己的力量收獲堅(jiān)強(qiáng)，才有璀璨青春的展望。擁有堅(jiān)強(qiáng)，便擁有青春的滿(mǎn)室芳華，這是箭折不斷的道理。一生依附著軟弱，人生便只有悲涼。

一江春水，滾滾惆悵。青春之時(shí)的李煜遭受?chē)?guó)破家亡，降服汴京，只知沉醉于往日的阜盛。如此一生便癱瘓了，再也無(wú)力選擇堅(jiān)強(qiáng)。毒酒一杯，成就了一生的軟弱，便也終結(jié)了一生的繁華。

青春是綻放的年代，只有堅(jiān)強(qiáng)，你才能無(wú)所畏懼，不論風(fēng)雨，乘風(fēng)破浪，做擊打長(zhǎng)空的雄鷹，翱翔海底的游魚(yú)，沖破霧靄，柳暗花明。

青春是一盞燈，擁有堅(jiān)強(qiáng)的人，便擁有那星星的火，擁有滿(mǎn)園的春。

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇9

即使不說(shuō)話(huà)，不見(jiàn)面，心里總會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地放著一個(gè)人的位置。

題記

一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)的月亮告訴我該如何描繪心中最美的風(fēng)景后，我便不再抱怨為什么人生總留有太多遺憾，不再感嘆生命的盡頭總具輕煙。

在秋收的季節(jié)里，我印象中爺爺?shù)谋秤笆歉叽蟮?。他的身體很結(jié)實(shí)，從田地里摘收完玉米，就再用小推車(chē)翻過(guò)一個(gè)又一個(gè)大坡推回家去。放學(xué)回到家中，就能看到爺爺坐在院子里，曬著太陽(yáng)，他剝著已運(yùn)好的玉米。他似乎很享受沐浴在太陽(yáng)光下。他的手法很嫻熟.不一會(huì)兒就能剝完。陽(yáng)光透過(guò)淺薄的云層，漏到爺爺身上，變成了淡談、圓圓、輕輕搖曳的光暈。在我看來(lái)，他就如一束光，照亮了我的世界。我一度認(rèn)為，那具最美的風(fēng)景。

時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)流淌，歲月的痕跡一筆筆描繪，漸漸的，爺爺?shù)谋秤安辉倌菢痈叽?，而是瘦弱。他坐在屋檐下剝玉米，銀白色的頭發(fā)貼在腦后，身材漸瘦，穿著件藍(lán)色的背心，那模樣本就是一幅水墨畫(huà)。那是最美的風(fēng)景。

可能受爺爺影響，我從小就愛(ài)吃烤玉米。爺爺就穿著那件藍(lán)色的背心，戴著草帽，佝僂著身子，背著一個(gè)竹籃子，到地里去摘玉米。下山后，他就蹲在爐邊，彎下腰來(lái)，在那里專(zhuān)心地生火。不一會(huì)兒，爺爺就把烤好的玉米拿給我，他的步履蹣跚，但仍笑著向我走來(lái)。他一笑，皺紋全都擠在一塊兒，我感覺(jué)那是我見(jiàn)過(guò)的最甜的笑容，也是最美的風(fēng)景。

入秋后的那場(chǎng)雨剛下過(guò)，天氣下就變涼了。爺爺?shù)纳眢w也不太好，病根落下了，他盡量將他的大喘息壓低，不想因此讓我們擔(dān)憂(yōu)。但咳嗽聲還是傳來(lái)了，背也被壓得越來(lái)越低。今年的玉米地，沒(méi)有了爺爺?shù)挠白?，爺爺望著遠(yuǎn)處的玉米地，縮了縮身子，彎著腰回屋去了。他的背影變得越來(lái)越小，越來(lái)越寂寞。但我覺(jué)得，這還是最美的風(fēng)景。

可這樣的風(fēng)景只能停留在心底。

黃昏籠罩下的玉米似乎在對(duì)我笑，我仿佛又見(jiàn)爺爺?shù)纳n顏。感謝他成為一束溫暖的光照亮我的世界。而他，就是最美的風(fēng)景。

[薦]關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文(集錦7篇)

寫(xiě)作文是語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)技能，寫(xiě)作是用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。遇上不會(huì)的主題可以參考一下別人的作文素材，如何讓自己的作文眼前一亮呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《[薦]關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文(集錦7篇)》，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文【篇1】

“用感激的心去贏得微笑，用幸福的微笑去面對(duì)人生”

人生的道路，坎坷曲折，通往成功的大門(mén)來(lái)之不易。著名的馬克思主義學(xué)家說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有在那崎嶇的小路上不畏艱難奮勇攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”。是的！我們也是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又哪能見(jiàn)彩虹！

想起2019年年底票房最高的電影《哪咤之魔童降世》中的經(jīng)典臺(tái)詞：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說(shuō)了算”！正是如此，世間本就沒(méi)有絕對(duì)公平，也許，有人生來(lái)就帥氣凌風(fēng)，有人卻其貌不揚(yáng)；有人生來(lái)天資聰慧，有人卻愚不可及；也許，有人生來(lái)?yè)碛袕?qiáng)壯體魄，有人卻帶著病患……當(dāng)哪咤對(duì)天喊道：“若命運(yùn)不公，就和它斗到底”！相信，每個(gè)人都會(huì)被這句話(huà)所觸動(dòng)。這句話(huà)，充滿(mǎn)了激情和斗志，震撼著人們的心靈，這也是這不電影票房最高的原因之一，它不僅有酷炫的特效，精妙絕倫的動(dòng)畫(huà)，更是通過(guò)這些勵(lì)志，永不低頭的精神吸引觀(guān)眾。

都說(shuō)孩子就像一張白紙，也是每個(gè)孩子并不是生來(lái)就調(diào)皮，喜歡耍壞，如同《三字經(jīng)》中“人之初，性本善”。不過(guò)是不同的生活環(huán)境締造了他們什么樣的性格?？赡芩麄?cè)庥隽思彝サ淖児?，?jīng)歷了親人離開(kāi)的痛苦，承擔(dān)著本不應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)你咬咬牙，自己挺過(guò)去，你就是個(gè)成功者。以后的生活將會(huì)更美好！

經(jīng)歷困苦的過(guò)程并不是容易的，嘈雜的社會(huì)，來(lái)自外界的聲音許許多多，我們正是要學(xué)會(huì)屏蔽它們。

曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)小男孩的爸爸來(lái)接他放學(xué)，他的家庭并不算富裕，爸爸是個(gè)貨車(chē)司機(jī)，小男孩在學(xué)校的成績(jī)很好，同樣，也很要面子。那天，他爸爸從工作地開(kāi)車(chē)來(lái)接他放學(xué)，爸爸的車(chē)沒(méi)有開(kāi)到學(xué)校附近，而是在離學(xué)校還有一段距離的地方停下了，自己則跑過(guò)去。放學(xué)后，小男孩得知爸爸開(kāi)著貨車(chē)來(lái)接他，在后面拖拖拉拉的走著，很是不情愿，生怕被別人看到。爸爸察覺(jué)到了，他甚至不好意思跟兒子說(shuō)話(huà)，在車(chē)上，父子二人都是沉默的，窗外嘈雜的車(chē)?guó)Q聲更顯得車(chē)內(nèi)的寂靜，此時(shí)，爸爸開(kāi)著顛簸的車(chē)，眼角濕潤(rùn)了……

這篇文章中的故事可能我們都會(huì)有過(guò)的心理，攀比別人?？墒羌词刮覀?nèi)绾慰创改?，而父母永遠(yuǎn)把兒女捧在心頭，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在想著自己的兒女，永遠(yuǎn)的都不會(huì)嫌棄。兒女的出現(xiàn)可能是父母最大的快樂(lè)。從我們呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ)，又送我們上學(xué)，他們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨！奔波了多少個(gè)日夜！起早貪黑成為他們的標(biāo)志。作為兒女，難道我們不應(yīng)該懂得感恩，給他們最好的回報(bào)嗎？珍惜當(dāng)下，你要知道，時(shí)光一去不復(fù)返，我們?cè)谝惶焯斓淖聣殉砷L(zhǎng)，而父母卻一天天的衰老，不經(jīng)意間，白發(fā)就灑滿(mǎn)頭頂。他們，終究會(huì)在歲月前低頭！

在我們國(guó)家傳統(tǒng)，“百善孝為先”。我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩那些幫助過(guò)你的人。他們，可能是親人，可能是朋友、老師、同學(xué)、或只是一個(gè)陌生人。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！是的，或許，他們是在你坐公交沒(méi)錢(qián)時(shí)為你投上一元、或許，他們?yōu)槟阕寕€(gè)座位，更或許，他們是一句善意的提醒……這正是人與人之前美好和睦的體現(xiàn)。同樣，社會(huì)的進(jìn)步，也代表國(guó)家的進(jìn)步。近年來(lái)，國(guó)家也越來(lái)越注重對(duì)青少年的及對(duì)他們心理上的輔導(dǎo)，能讓更多的人們有個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)，依靠知識(shí)改變命運(yùn)。

相信大家都記得，當(dāng)時(shí)火爆各大視頻平臺(tái)的，來(lái)自衡水中學(xué)張錫峰的勵(lì)志演講，激情澎湃，光芒四射！快結(jié)束時(shí)，他說(shuō)：“生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期”！短短16個(gè)字，給予人們的是多大的鼓勵(lì)！當(dāng)然，正是這樣，生活不止步、信念不停歇，夢(mèng)想不破滅。我們，又怎能揮霍自己的青春！

在人生途中，那些甘愿著做你成功路上墊腳石的人，送你更進(jìn)一步，不正是你需要感恩的人嘛？也許他們也曾有自己的青春，有過(guò)自己坎坷的逐夢(mèng)之旅，可能他們失敗了，放棄了，而更希望的是你們，寄托在你們身上，希望你們完成自己的夢(mèng)想，也為他們的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

青春是寶貴的，懷著感恩的心，帶著遠(yuǎn)大的夢(mèng)，去努力，去拼搏，青春不可懈怠，人生不留遺憾！

關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文【篇2】

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！睍?shū)籍，是我們的精神食糧，點(diǎn)亮我們的心靈。在我眼里，書(shū)籍更像是一位知心伴侶時(shí)刻陪我左右，伴我生長(zhǎng)。

小時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)。在我還不會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候就開(kāi)始讀唐詩(shī)、念兒歌。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀口味也越來(lái)越高，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中外名人故事》、《百科全書(shū)》我無(wú)所不愛(ài)。書(shū)就像磁石一樣吸引著我，以至于讓我廢寢忘食。有一次，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在書(shū)架上陳列的花花綠綠的書(shū)里尋找著最吸引我的書(shū)，找了一會(huì)兒，一本封面設(shè)計(jì)得很漂亮的書(shū)讓我駐足——《三國(guó)演義》。我很早就聽(tīng)過(guò)《三國(guó)演義》的小說(shuō)，一直就想讀一讀這本經(jīng)典名著，于是，我迫不及待地從書(shū)架上抽出這本書(shū)，坐在地上如饑似渴地讀起來(lái)。這本書(shū)的內(nèi)容可真精彩，里面不僅將諸葛亮的機(jī)智、曹操的奸詐、關(guān)羽的忠勇、劉備的仁厚刻畫(huà)得栩栩如生，還將戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫(xiě)得繪聲繪色。我越讀越入迷，仿佛置身于故事之中，和將士們一起過(guò)著戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的生活。我看了一頁(yè)又一頁(yè)，一章又一章，不知看了多久，我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)自己生活在現(xiàn)實(shí)中。我把書(shū)買(mǎi)回了家，一進(jìn)家門(mén)，又忍不住坐到椅子上，接著看剩下的故事。又不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我讀完了《三國(guó)演義》書(shū)中所有精彩的故事。

書(shū)籍就是我最親密的朋友，最知心的伴侶，我愛(ài)讀書(shū)！

關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文【篇3】

親愛(ài)的自己：

你好！

反思最近的點(diǎn)滴生活，你的沮喪，你的彷徨，你的放縱，都離自己最初的誓言愈行愈遠(yuǎn)。正值這花團(tuán)錦簇，前程似錦的大好時(shí)光，為了不使你繼續(xù)的墮落，請(qǐng)?jiān)徫蚁蚰愦舐暤膮群埃骸捌床桑∏胺接兄登f大道，那里有著世間萬(wàn)千美好。向前走，用青春的火熱去擁抱心中的夢(mèng)想吧！”

我還記得，學(xué)習(xí)上的打擊來(lái)自一次數(shù)學(xué)考試。那天，金色的陽(yáng)光輕撫著桌面，被風(fēng)撩動(dòng)的數(shù)學(xué)試卷上，三角形和一次函數(shù)緊密的糾纏在一起，看著神色焦躁的你，我不禁想輕撫在你耳邊，小聲地提醒你別慌，別亂陣腳。

你拿起筆，猶猶豫豫地寫(xiě)下第一問(wèn)的答案。當(dāng)看到第二問(wèn)時(shí)，你的眉頭也愈發(fā)緊皺?？吹侥隳曋鴶?shù)學(xué)題的模樣，我都能想象出此刻無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)在你的腦海里翻滾著，它們被喚醒，又被你否定。你驚慌失措，又開(kāi)始懷疑自己的能力。陽(yáng)光好似穿透了你的身體，肆無(wú)忌憚地灼燒著你焦急的心，細(xì)密的汗珠沁了出來(lái)，爬滿(mǎn)額頭。

老師講解的此類(lèi)題的知識(shí)點(diǎn)今天都躲的無(wú)影無(wú)蹤。白白的試卷，空白的腦子。你用余光瞟向身邊的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)。時(shí)間溜的太快。還有二十分鐘就要下考了。你絕望的尋找理由，安撫著自己：“不就一次月考嗎？沒(méi)關(guān)系的，題這么難，相信會(huì)做的人也不多，能做這么多題，已經(jīng)很不錯(cuò)了……”但是，我分明從你好似已經(jīng)平緩了的表情中捕捉到了一絲憂(yōu)慮，我想，你一定是回想起了父母的期盼、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)的眼神……

你將放下的筆重新拿起，心中道：“那么，就放手一試吧！”下定決心，仔細(xì)地端詳著卷子。一步步的思索，一筆筆的演算，思路逐漸清晰。你微微一笑，仿佛勝利在向你招手。

鈴響，筆停。雖然對(duì)解題仍沒(méi)有十足的把握，但拼搏后的甘甜已蕩滿(mǎn)你的心間。

數(shù)學(xué)帶給你的恐懼曾將你一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，但拼搏的火焰不遺余力的將它撕碎，陽(yáng)光重新照亮你的心間，不再灼人，而是重新喚起你的熱情和斗志。內(nèi)心的恐魔已經(jīng)不在，數(shù)學(xué)又豈在話(huà)下？

向后看，折磨已過(guò)；向前看，未來(lái)可期！親愛(ài)的自己，請(qǐng)以青春為木柴，用拼搏的烈火將其點(diǎn)燃，熾紅的火芒將會(huì)照亮自己，映紅青春的生命。親愛(ài)的自己，號(hào)角已經(jīng)吹響，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，請(qǐng)高舉拼搏的圣火，丟掉猶疑，大步向前，博得人生的艷陽(yáng)天！

關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文【篇4】

時(shí)髦靚麗的衣服撥不動(dòng)我的心扉，琳瑯滿(mǎn)目的玩具吸引不起我的興趣……只有書(shū)籍才是我的最?lèi)?ài)。

書(shū)籍，那是一盞通向成功的指路燈，那是知識(shí)寶庫(kù)里一顆光彩奪目的鉆石。書(shū)籍是那通向藍(lán)天的羽翼，令我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)天空中自由翱翔；書(shū)籍是那漂浮不定的小船，將船帆徐徐升起，激勵(lì)著我勇往直前，令我在以往無(wú)垠的知識(shí)海洋中探索。是它，將智慧的光芒撒向我們間的每一寸，用它那動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的智慧之歌撥動(dòng)我的心弦。

書(shū)籍，帶我穿越時(shí)空的隧道，頃刻之間，來(lái)到了唐朝詩(shī)人白居易所寫(xiě)的詩(shī)中，領(lǐng)略詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意，共同吟詩(shī)作對(duì)。書(shū)籍，將我?guī)胪?huà)王國(guó)的邊境，與阿拉丁一起乘坐魔毯遨游世界。書(shū)籍，將我?guī)氚屠枋ツ冈?，聆?tīng)那悠揚(yáng)的鐘聲……陽(yáng)光下，我專(zhuān)心閱讀，黑夜里，我回味無(wú)窮。書(shū)籍將它智慧的光芒無(wú)私奉獻(xiàn)。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句格言：生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，世上沒(méi)有了光明。書(shū)籍啊，你是雨露，我是花朵，是你滋養(yǎng)了我的生命；書(shū)籍啊，你是小河，我是魚(yú)，是你孕育了我生命。

深藍(lán)的天空中，鑲嵌著無(wú)數(shù)顆璀璨的星星，那是書(shū)籍廣闊偉大的懷抱；奪目的陽(yáng)光，放射出七彩的光輝，那是書(shū)籍圣潔的化身；五彩繽紛的花朵，散發(fā)出怡人的幽香，那是書(shū)籍永久的靈魂。

書(shū)籍，我愛(ài)你，我愿用摯熱的愛(ài)去贊美你……

關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文【篇5】

以后的前途肯定會(huì)一片黑暗。

人生就是要去拼搏，但又同時(shí)是美好而富有朝氣的，讓自己的青春變得完美、燦爛，相反。

是一朵花。

我們的青春就如一艘在大海上航行的船。

有人就會(huì)想著：趁著這短暫的青春，請(qǐng)千萬(wàn)不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍。

信心的青春， 青春是什么？青春不是美麗的秀發(fā)和花色的衣裙， 時(shí)光匆匆如流水， 我們以青春的熱情，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：生活賦予我們一種巨大而無(wú)限高貴的禮品：這就是青春，只會(huì)一直生活在海里面，不要讓困難把我們擊倒，把我想做的事都去做了。

經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，選擇做斗爭(zhēng)的最后肯定會(huì)到達(dá)彼岸，頭頂?shù)年?yáng)光會(huì)一片燦爛， 太陽(yáng)緩緩升起，我一定要去努力學(xué)習(xí)、考上一所理想的學(xué)校、為自己的理想而奮斗，我們只有兩個(gè)選擇：要么讓船沉入海底，而我們?nèi)松牡诙A段也來(lái)臨了，它應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，那豈不是辜負(fù)了青春對(duì)我們的期望？ 無(wú)論我們遇到什么困難，。

去為自己的理想而奮斗，喝酒。

有人就會(huì)這么想：既然青春這么短暫，青春在、希望就在；希望在，是短暫的，夢(mèng)就在，憑著青春的激情，青春是一團(tuán)火。

而選擇沉入海底的，去努力奮斗，是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空它包含著太多的熱。

因?yàn)樗揪徒?jīng)不起我們隨便浪費(fèi)，要趁著青春朝氣蓬勃時(shí)，賭博、吸毒樣樣都去做，才真正是在利用青春，這么想的人。

面臨這樣的問(wèn)題，海浪的搏擊，充滿(mǎn)著力量，所以它充滿(mǎn)著力量，所以千萬(wàn)不要拿青春去賭明天，這樣想的人，逝去了就逝去了。

青春的時(shí)間到底有多長(zhǎng)呢？青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，如果我們把大好的年華浪費(fèi)掉。

要么就如風(fēng)浪作斗爭(zhēng)，虛度，都要把住方向，那我就要好好利用，歲月如流不復(fù)回，一個(gè)人從出生到死去都會(huì)經(jīng)歷從年少到年邁的過(guò)程，以堅(jiān)韌不拔的毅力，等著我們?nèi)^斗，充滿(mǎn)著希望，青春，在何時(shí)何地，在自己的腳下打造出一片新天地，充滿(mǎn)著期待，再也不能倒退回來(lái)了，沙漠布滿(mǎn)森林。

去抽煙， ，去把困難一個(gè)個(gè)全部打倒，青春是充滿(mǎn)著熱血與激情的。

關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文【篇6】

有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“能在書(shū)的海洋中暢游，是一個(gè)人今生最大的榮幸。能夠愛(ài)上書(shū)，那這個(gè)人的一生便沒(méi)有遺憾了！”我也是，現(xiàn)在我愛(ài)上了書(shū)，它帶給我的快樂(lè)，更是不計(jì)其數(shù)了！

每當(dāng)我為什么事情心煩時(shí)，找出一本書(shū)，仔細(xì)的閱讀它，不管有什么煩惱也都煙消云散了。在書(shū)中我可以學(xué)到自己不知道的知識(shí)，在書(shū)中我可以懂得人生的道理。書(shū)籍是我人生中的一盞明燈，引領(lǐng)著我，向黎明的曙光走去。讓我不在人生的道路上遇到坎坷。

書(shū)是我的朋友，愛(ài)上了書(shū)也便愛(ài)上了自己的朋友。自己的朋友是不會(huì)讓你誤入歧途中去的，它只會(huì)讓你向成功走去。

當(dāng)我的考試成績(jī)非常不理想，又聽(tīng)到了父母的嘮叨，老師的批評(píng)時(shí)，拿起我最喜愛(ài)的書(shū)，我便能在其中找到答案，為什么他們會(huì)這樣?原來(lái)他們也是為了我好。

當(dāng)我為了一道問(wèn)題而忙得抓耳撓腮時(shí)，還是拿起書(shū)，你又能在其中找到解題方法，使你豁然開(kāi)朗，不為他而手忙腳亂了。

我之所以會(huì)愛(ài)上書(shū)，完全是我喜歡其中的道理，他讓我解決一切我不明白的事。他也是一位無(wú)形的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教我怎樣學(xué)習(xí)，讓我一步一個(gè)腳印的走向成功。

書(shū)會(huì)讓我們成為有才華的人，會(huì)讓我們走向成功。書(shū)的好處是說(shuō)不完的，如果你不愛(ài)書(shū)，那便是你今生最大的遺憾和惋惜了。讀書(shū)吧！愛(ài)書(shū)吧!t它會(huì)讓你的人生沒(méi)有缺憾的。

關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文【篇7】

書(shū)，它是智慧的來(lái)源，也是一個(gè)獲取知識(shí)的工具。閱讀的滋味變幻無(wú)常，有時(shí)苦，有時(shí)甜。而在一天中，我體會(huì)到了書(shū)的幾種滋味，請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)道來(lái)。

清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)了我的書(shū)桌，此時(shí)的我已起床洗漱完畢，準(zhǔn)備晨讀了。我拿起了一本《愛(ài)的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開(kāi)了第一頁(yè)讀了起來(lái)。那時(shí)我睡意未盡，讀起來(lái)有心無(wú)力，我真想睡覺(jué)啊，一大早起來(lái)閱讀，我很不情愿，只想鉆進(jìn)被窩繼續(xù)在夢(mèng)的世界里遨游，那時(shí)的我覺(jué)得閱讀的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

中午上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課里我們要朗誦課文。此時(shí)我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個(gè)名言我讀起來(lái)都覺(jué)得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時(shí)也順口了，而且讀起來(lái)整個(gè)人感覺(jué)十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時(shí)的我覺(jué)得閱讀的滋味是很甜很甜的。

晚上我回到了家，從書(shū)柜里抽出了一本《唐詩(shī)三百首》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。里面每一首詩(shī)，每一個(gè)字都有著唐代詩(shī)人的風(fēng)范，詩(shī)中所描寫(xiě)的場(chǎng)景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩(shī)中都讓我獲得許多的知識(shí)，明白了許多的道理。閱讀，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我感覺(jué)我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過(guò)，甜的無(wú)法用詞語(yǔ)形容。所以，我覺(jué)得閱讀的滋味還是比較甜的。

雖然閱讀的滋味千變?nèi)f化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺(jué)得閱讀這個(gè)“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多！

你點(diǎn)亮了我的青春作文(模板10篇)

我們時(shí)常都會(huì)被布置一些寫(xiě)作的任務(wù)，作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。因此不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板，你想看一下好的作文都是怎么寫(xiě)出來(lái)的嘛？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的你點(diǎn)亮了我的青春作文(模板10篇)，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

你點(diǎn)亮了我的青春作文 篇1

書(shū)，它是智慧的來(lái)源，也是一個(gè)獲取知識(shí)的工具。閱讀的滋味變幻無(wú)常，有時(shí)苦，有時(shí)甜。而在一天中，我體會(huì)到了書(shū)的幾種滋味，請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)道來(lái)。

清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)了我的書(shū)桌，此時(shí)的我已起床洗漱完畢，準(zhǔn)備晨讀了。我拿起了一本《愛(ài)的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開(kāi)了第一頁(yè)讀了起來(lái)。那時(shí)我睡意未盡，讀起來(lái)有心無(wú)力，我真想睡覺(jué)啊，一大早起來(lái)閱讀，我很不情愿，只想鉆進(jìn)被窩繼續(xù)在夢(mèng)的世界里遨游，那時(shí)的我覺(jué)得閱讀的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

中午上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課里我們要朗誦課文。此時(shí)我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個(gè)名言我讀起來(lái)都覺(jué)得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時(shí)也順口了，而且讀起來(lái)整個(gè)人感覺(jué)十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時(shí)的我覺(jué)得閱讀的滋味是很甜很甜的。

晚上我回到了家，從書(shū)柜里抽出了一本《唐詩(shī)三百首》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。里面每一首詩(shī)，每一個(gè)字都有著唐代詩(shī)人的風(fēng)范，詩(shī)中所描寫(xiě)的場(chǎng)景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩(shī)中都讓我獲得許多的知識(shí)，明白了許多的道理。閱讀，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我感覺(jué)我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過(guò)，甜的無(wú)法用詞語(yǔ)形容。所以，我覺(jué)得閱讀的滋味還是比較甜的。

雖然閱讀的滋味千變?nèi)f化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺(jué)得閱讀這個(gè)“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多！

你點(diǎn)亮了我的青春作文 篇2

即使不說(shuō)話(huà)，不見(jiàn)面，心里總會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地放著一個(gè)人的位置。

題記

一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)的月亮告訴我該如何描繪心中最美的風(fēng)景后，我便不再抱怨為什么人生總留有太多遺憾，不再感嘆生命的盡頭總具輕煙。

在秋收的季節(jié)里，我印象中爺爺?shù)谋秤笆歉叽蟮摹Ｋ纳眢w很結(jié)實(shí)，從田地里摘收完玉米，就再用小推車(chē)翻過(guò)一個(gè)又一個(gè)大坡推回家去。放學(xué)回到家中，就能看到爺爺坐在院子里，曬著太陽(yáng)，他剝著已運(yùn)好的玉米。他似乎很享受沐浴在太陽(yáng)光下。他的手法很嫻熟.不一會(huì)兒就能剝完。陽(yáng)光透過(guò)淺薄的云層，漏到爺爺身上，變成了淡談、圓圓、輕輕搖曳的光暈。在我看來(lái)，他就如一束光，照亮了我的世界。我一度認(rèn)為，那具最美的風(fēng)景。

時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)流淌，歲月的痕跡一筆筆描繪，漸漸的，爺爺?shù)谋秤安辉倌菢痈叽?，而是瘦弱。他坐在屋檐下剝玉米，銀白色的頭發(fā)貼在腦后，身材漸瘦，穿著件藍(lán)色的背心，那模樣本就是一幅水墨畫(huà)。那是最美的風(fēng)景。

可能受爺爺影響，我從小就愛(ài)吃烤玉米。爺爺就穿著那件藍(lán)色的背心，戴著草帽，佝僂著身子，背著一個(gè)竹籃子，到地里去摘玉米。下山后，他就蹲在爐邊，彎下腰來(lái)，在那里專(zhuān)心地生火。不一會(huì)兒，爺爺就把烤好的玉米拿給我，他的步履蹣跚，但仍笑著向我走來(lái)。他一笑，皺紋全都擠在一塊兒，我感覺(jué)那是我見(jiàn)過(guò)的最甜的笑容，也是最美的風(fēng)景。

入秋后的那場(chǎng)雨剛下過(guò)，天氣下就變涼了。爺爺?shù)纳眢w也不太好，病根落下了，他盡量將他的大喘息壓低，不想因此讓我們擔(dān)憂(yōu)。但咳嗽聲還是傳來(lái)了，背也被壓得越來(lái)越低。今年的玉米地，沒(méi)有了爺爺?shù)挠白?，爺爺望著遠(yuǎn)處的玉米地，縮了縮身子，彎著腰回屋去了。他的背影變得越來(lái)越小，越來(lái)越寂寞。但我覺(jué)得，這還是最美的風(fēng)景。

可這樣的風(fēng)景只能停留在心底。

黃昏籠罩下的玉米似乎在對(duì)我笑，我仿佛又見(jiàn)爺爺?shù)纳n顏。感謝他成為一束溫暖的光照亮我的世界。而他，就是最美的風(fēng)景。

你點(diǎn)亮了我的青春作文 篇3

記憶的臨界，無(wú)語(yǔ)地流瀉，在某年某月某日不經(jīng)意的傍晚，偶然發(fā)現(xiàn)飄零的花瓣上刻著帶心的圖案。零碎的思緒，潮濕的掛念，當(dāng)檸檬味的心情在加了糖的咖啡中沉淀，才意識(shí)到斗轉(zhuǎn)星移，自己早已躍進(jìn)了花季。

淺淺的睡眠，淡淡的夢(mèng)幻，醒后才知道許愿樹(shù)下有天荒地老的誓言。流動(dòng)的蔚藍(lán)中那裝有粉色信箋的漂流瓶，載去了自己最深的思念。

在這樣一個(gè)霧非霧、花非花的夢(mèng)的季節(jié)中，宿命的諾言讓我一直珍藏著天空的饋贈(zèng)。有時(shí)，一中莫名的蒙朧讓我在人海中望眼欲穿；有時(shí)，無(wú)端的憂(yōu)傷讓我吐出冰冷的字眼。青春是放蕩不羈的鼓點(diǎn)，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都縈繞在身邊，驅(qū)散憂(yōu)郁與傷感，同時(shí)撩撥著孤寂的心弦。在這個(gè)花季的舞臺(tái)上，舞蹈打造的青春，需要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著。我們要用樂(lè)觀(guān)去排斥傷感，用幸福去詮釋等待的安然，用忘卻去撫慰曾經(jīng)失去的遺憾。

想隱藏卻欲蓋彌彰，想遺忘卻一直逗留在過(guò)去的走廊。青春的意義就是即使憂(yōu)傷得淚流滿(mǎn)面，卻依然是一首夾雜著搖滾味的安魂曲。每當(dāng)傍晚的時(shí)候，站在窗前凝視那有海的方向，我們也會(huì)苦悶、茫然；為什么未來(lái)離我們的心那么遠(yuǎn)？有時(shí)侯甚至以為隱隱約約已經(jīng)失去了他們的視線(xiàn)，這時(shí)或許叮嚀與回顧會(huì)找回失落的自己，讓日記去譜寫(xiě)成長(zhǎng)的真諦。朋友們，給自己流淚的借口，同時(shí)也給自己微笑的理由。因?yàn)榍啻罕旧砭褪且淮紊袷サ氖芟?，它不需要眼淚的記憶！

在這樣一個(gè)驛站，跨過(guò)16歲的門(mén)檻，我們會(huì)毫無(wú)理由地愛(ài)上簡(jiǎn)單，可簡(jiǎn)單中的我們會(huì)被孤單所背叛，我們不接納那中必然的依賴(lài)，我們會(huì)用閃亮去涂抹那道曾經(jīng)黯然的空白，我們會(huì)向流星祈禱，走出內(nèi)心孤獨(dú)的陰影，將它編織成幸福網(wǎng)，送給那些失落的同齡人。

花開(kāi)花落的輪回讓人疲憊，卻不敢憔悴，因?yàn)槲覀儾环艞墝?duì)任何夢(mèng)的的追求。朋友！太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也在有夢(mèng)的地方蒙朧，擁有夢(mèng)想才會(huì)讓青春的花蕾縱情綻放，才會(huì)讓夢(mèng)永遠(yuǎn)閃耀著青春的光芒！

你點(diǎn)亮了我的青春作文 篇4

莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可是，我剛?cè)胄W(xué)時(shí)對(duì)這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)品”充滿(mǎn)了恐懼。

那件事情我現(xiàn)在想起來(lái)就想笑。我進(jìn)入了小學(xué)階段，媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的字給我買(mǎi)了本新華字典和《格林童話(huà)》，規(guī)定讓我一天讀一個(gè)童話(huà)。開(kāi)始，我對(duì)一本印了很多圖和許多我不認(rèn)識(shí)的字的書(shū)充滿(mǎn)了好奇，可后來(lái)……

“快點(diǎn)！做完了作業(yè)就把書(shū)拿出來(lái)看，不認(rèn)識(shí)的字就查字典?！薄班拧保瑔鑶?，人家還是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生嘛，哪里有那么快。終于做完了作業(yè)，我極不情愿的拿出書(shū)，慢慢吞吞的打開(kāi)書(shū)，翻倒第一頁(yè)開(kāi)始看，看到第四個(gè)字，我就卡殼了，這個(gè)字念什么呢？我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)?這個(gè)字念什么呢？“媽媽皺了皺眉頭，回答了我。我繼續(xù)看，看了幾排后又卡殼了，再次去問(wèn)媽媽?zhuān)@次媽媽沒(méi)有回答我，只是用冷冰冰的甩給我四個(gè)字：“去查字典！”我生氣了，想：什么嘛，買(mǎi)書(shū)都不買(mǎi)注音版，還讓我查字典，真是麻煩！我到了書(shū)房，嘴里嘀嘀咕咕，順手把書(shū)甩在了書(shū)桌上，一把拿出字典，翻字典都是惡狠狠的?！编辍弊值浔桓C撕爛了一頁(yè)，我連忙站起來(lái)，望了望門(mén)外，沒(méi)人，我才松了一口氣，把字典合上，扔在了書(shū)桌上。我開(kāi)始生氣：為什么要看書(shū)呢？不看不行嗎？

后來(lái)媽媽教育我：看課外書(shū)，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以積累好詞佳句，對(duì)自己十分有幫助。

現(xiàn)在我和書(shū)交上了朋友，每次做完作業(yè)，我都會(huì)自覺(jué)的閱讀，想起了這件事我都苦笑不得，當(dāng)時(shí)我有多么的恨課外書(shū)籍。

你點(diǎn)亮了我的青春作文 篇5

以后的前途肯定會(huì)一片黑暗。

人生就是要去拼搏，但又同時(shí)是美好而富有朝氣的，讓自己的青春變得完美、燦爛，相反。

是一朵花。

我們的青春就如一艘在大海上航行的船。

有人就會(huì)想著：趁著這短暫的青春，請(qǐng)千萬(wàn)不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍。

信心的青春， 青春是什么？青春不是美麗的秀發(fā)和花色的衣裙， 時(shí)光匆匆如流水， 我們以青春的熱情，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：生活賦予我們一種巨大而無(wú)限高貴的禮品：這就是青春，只會(huì)一直生活在海里面，不要讓困難把我們擊倒，把我想做的事都去做了。

經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，選擇做斗爭(zhēng)的最后肯定會(huì)到達(dá)彼岸，頭頂?shù)年?yáng)光會(huì)一片燦爛， 太陽(yáng)緩緩升起，我一定要去努力學(xué)習(xí)、考上一所理想的學(xué)校、為自己的理想而奮斗，我們只有兩個(gè)選擇：要么讓船沉入海底，而我們?nèi)松牡诙A段也來(lái)臨了，它應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，那豈不是辜負(fù)了青春對(duì)我們的期望？ 無(wú)論我們遇到什么困難，。

去為自己的理想而奮斗，喝酒。

有人就會(huì)這么想：既然青春這么短暫，青春在、希望就在；希望在，是短暫的，夢(mèng)就在，憑著青春的激情，青春是一團(tuán)火。

而選擇沉入海底的，去努力奮斗，是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空它包含著太多的熱。

因?yàn)樗揪徒?jīng)不起我們隨便浪費(fèi)，要趁著青春朝氣蓬勃時(shí)，賭博、吸毒樣樣都去做，才真正是在利用青春，這么想的人。

面臨這樣的問(wèn)題，海浪的搏擊，充滿(mǎn)著力量，所以它充滿(mǎn)著力量，所以千萬(wàn)不要拿青春去賭明天，這樣想的人，逝去了就逝去了。

青春的時(shí)間到底有多長(zhǎng)呢？青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，如果我們把大好的年華浪費(fèi)掉。

要么就如風(fēng)浪作斗爭(zhēng)，虛度，都要把住方向，那我就要好好利用，歲月如流不復(fù)回，一個(gè)人從出生到死去都會(huì)經(jīng)歷從年少到年邁的過(guò)程，以堅(jiān)韌不拔的毅力，等著我們?nèi)^斗，充滿(mǎn)著希望，青春，在何時(shí)何地，在自己的腳下打造出一片新天地，充滿(mǎn)著期待，再也不能倒退回來(lái)了，沙漠布滿(mǎn)森林。

去抽煙， ，去把困難一個(gè)個(gè)全部打倒，青春是充滿(mǎn)著熱血與激情的。

你點(diǎn)亮了我的青春作文 篇6

南京，一個(gè)古老的城市，卻處處充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了活力。在這座美麗的城市中，有著一群充滿(mǎn)活力的孩子，他們臉上純真的笑容，比陽(yáng)光更加燦爛，更加耀眼，他們的眼中，總會(huì)流露出青少年所特有的活潑和歡樂(lè)——我就是其中一個(gè)可愛(ài)的女孩。

20xx，南京！當(dāng)南京申辦青奧成功時(shí)，全國(guó)沸騰，而我們，南京的孩子們則準(zhǔn)備用我們的青春活力為這次的青奧會(huì)送上由衷的祝福，或做一點(diǎn)不值一提的小事，我們?cè)敢庥米约夯鹨话阒藷岬男撵`，太陽(yáng)般溫暖的笑容，點(diǎn)亮身邊所有的彩燈。

星期六星期天，甚至每天放學(xué)后，花園里，大街上，小區(qū)的空地上······我們的歡聲笑語(yǔ)總是久久地徜徉。星期五是兒童節(jié)，我們穿得漂漂亮亮的，在學(xué)校舉行了活動(dòng)。在班上，幾乎每個(gè)人都準(zhǔn)備了節(jié)目，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，還有的同學(xué)演奏樂(lè)器。同學(xué)們十分投入，我們動(dòng)情地唱著，吟著，說(shuō)著，奏著，青春的火苗在教室攢動(dòng)著。熱烈的氣氛撞擊著每一個(gè)人的心臟，就如那位同學(xué)用架子鼓敲奏出的聲音般炙熱而強(qiáng)烈?；鹈缱?yōu)榱已妫榫w更為激昂，老師們也和我們一起玩了起來(lái)······活動(dòng)結(jié)束后，我們相伴去海院的運(yùn)動(dòng)器械旁玩耍，笑著，跳著，奔跑著，我們像海東青一樣自由翱翔，我們的笑容是青春的標(biāo)志。聽(tīng)，我們的聲音仿佛也充滿(mǎn)著活力，活躍的身影是青春的氣息啊!望著我們的背影，叔叔阿姨，爺爺奶奶們一定也會(huì)回憶起自己的青春吧！

20xx，南京！在青奧會(huì)來(lái)臨之際，世界各地的朋友們，用青春之火點(diǎn)亮全世界，用活力之心鼓動(dòng)全世界，讓我們一起努力！

你點(diǎn)亮了我的青春作文 篇7

用堅(jiān)強(qiáng)劃亮青春。萬(wàn)仞群峰，只為無(wú)限風(fēng)光；朝展青筒，一切化為膝下群山，雪蓮萬(wàn)千。

就像呆在漆黑的房子里，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，青春的色彩黯淡無(wú)光；就像經(jīng)歷海浪搖曳的顛簸一樣，因?yàn)榭偸谴鞌?，青春的風(fēng)采無(wú)法張揚(yáng)。但是，只要堅(jiān)強(qiáng)，潛沉海底也能擦亮奇跡的火花。

綻放希望，點(diǎn)亮青春，堅(jiān)強(qiáng)讓我們成長(zhǎng)。一路孤獨(dú)的旅行，那個(gè)青春年代的孩子——杜小康于燈下閃爍，灰黑的蒼穹下，是浩渺與悲涼，是追趕野鴨的腳印，金色的歲月里布滿(mǎn)痛苦與落寞。終于，他選擇堅(jiān)強(qiáng)地同風(fēng)暴搏斗，青春的曙光剎那間熠熠生輝。

擁有堅(jiān)強(qiáng)便心存希望，就擁有展現(xiàn)青春的可能。哪怕沒(méi)有陽(yáng)光，我們依然成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冞x擇青春，選擇堅(jiān)強(qiáng)。

舞動(dòng)夢(mèng)想，點(diǎn)亮青春，堅(jiān)強(qiáng)承載我們飛翔。日復(fù)一日，年又一年的日子寫(xiě)滿(mǎn)枯燥單調(diào)，因?yàn)槲覀儧](méi)有振動(dòng)人心的力量。掙扎于甘愿的平淡中，總是想起先生筆下的那只飛蛾：“它將身子縱情撲向燈火災(zāi)，或死在燈下或浸在油中?！憋w蛾在最后的一瞬間得到光也得到熱了。

是堅(jiān)強(qiáng)成就了飛蛾，讓它擁有騰空的力量，“天空沒(méi)有留下任何痕跡，但我已飛過(guò)”。即便依舊平凡，沒(méi)有燈光沒(méi)有掌聲，但青春擁有記憶，便擁有色澤。

只有靠自己的力量收獲堅(jiān)強(qiáng)，才有璀璨青春的展望。擁有堅(jiān)強(qiáng)，便擁有青春的滿(mǎn)室芳華，這是箭折不斷的道理。一生依附著軟弱，人生便只有悲涼。

一江春水，滾滾惆悵。青春之時(shí)的李煜遭受?chē)?guó)破家亡，降服汴京，只知沉醉于往日的阜盛。如此一生便癱瘓了，再也無(wú)力選擇堅(jiān)強(qiáng)。毒酒一杯，成就了一生的軟弱，便也終結(jié)了一生的繁華。

青春是綻放的年代，只有堅(jiān)強(qiáng)，你才能無(wú)所畏懼，不論風(fēng)雨，乘風(fēng)破浪，做擊打長(zhǎng)空的雄鷹，翱翔海底的游魚(yú)，沖破霧靄，柳暗花明。

青春是一盞燈，擁有堅(jiān)強(qiáng)的人，便擁有那星星的火，擁有滿(mǎn)園的春。

你點(diǎn)亮了我的青春作文 篇8

日暮努力追夢(mèng)

夕陽(yáng)慵懶地掛在天邊，晚霞的余暉輕撫我疲憊的臉龐。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習(xí)，多么渴望丟下作業(yè)躺到床上?？僧?dāng)我站起身，一下子瞥見(jiàn)自己貼在桌角的警句：努力學(xué)習(xí)，考入理想高中。我多么渴望進(jìn)入理想的學(xué)校啊!那份執(zhí)著驅(qū)散了我的疲憊與困意。我又坐下來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，奮筆疾書(shū)，手指越來(lái)越酸痛，內(nèi)心卻越來(lái)越堅(jiān)定、越來(lái)越亢奮，仿佛歌唱著高昂的樂(lè)章。

堅(jiān)持追夢(mèng)，是努力的交響曲，奏響青春激昂的旋律。

青春如朝陽(yáng)，唯有以那份堅(jiān)持，才能沖破黑暗，迎來(lái)晨曦;青春，如雨后晴空，唯有以那份堅(jiān)持，才能撥開(kāi)陰霾，化作彩虹。奮斗的青春，定能奏響生命的華章;拼搏的青春，定能譜寫(xiě)最美的樂(lè)曲!

我的青春因堅(jiān)持和努力而不再迷惘。堅(jiān)持，點(diǎn)亮了我的青春歲月。

你點(diǎn)亮了我的青春作文 篇9

這是三百多年前的一個(gè)名字。

這個(gè)名字演繹了一段傾倒無(wú)數(shù)后人的傳奇。

撥開(kāi)歷史厚重的帷幕，穿過(guò)層層歷史的煙塵，我看到了，那個(gè)充滿(mǎn)傳奇的惆悵男子，那個(gè)才華橫溢，清高如山間明月的文人，納蘭容若。只這四個(gè)字便是一闕絕妙好詞。唇齒之間流轉(zhuǎn)，芳香馥郁。也只有這樣的名字才配得上那些驚艷的詞句吧！

三百多年前，家家爭(zhēng)唱飲水詞，那是怎樣的一種情景呵。那是一種只有在遙遠(yuǎn)的宋朝才有的輝煌。無(wú)怪乎王國(guó)維贊曰：“以自然之眼觀(guān)物，以自然之舌言情……北宋以來(lái)，一人而已?！币粋€(gè)至情至性的人，一個(gè)為情而活為情而死的人。難怪那么繁華的生活，那么熱鬧的塵世，卻始終無(wú)法留住你的心。顧貞觀(guān)感嘆說(shuō)，納蘭心事幾人知？

翻開(kāi)《納蘭詞》，看到這樣幾句對(duì)你的介紹：“其父明珠，是康熙朝權(quán)傾一時(shí)的首輔之臣。容若天資穎慧，博通經(jīng)史，工書(shū)法，擅丹青，又精騎射，十七為諸生，十八舉鄉(xiāng)試，二十二歲殿試賜進(jìn)士出身，后晉一等侍衛(wèi)，常伴康熙出巡邊塞。”生于溫柔富貴鄉(xiāng)，身處花柳繁華地的你，幾乎擁有世間的一切，但是你并不快樂(lè)。你喜歡山間的流云，喜歡紅塵外的淡泊，或者寧愿像苦行僧一樣芒鞋破缽的云游天地之間。這一切的苦痛源自你的內(nèi)心。周?chē)?guó)平說(shuō)：“人是一棵有生命的蘆葦，他的高貴在于靈魂?！碧J葦是脆弱的，而脆弱里的那份高貴更讓人心生敬意。

你身處官場(chǎng)，行走于仕途，心卻游離于喧鬧之外，你的心在很遠(yuǎn)的`別處。想到你，就會(huì)想起那句詩(shī)，“冠蓋滿(mǎn)京華，斯人獨(dú)憔悴？”那時(shí)你的父親正紅的發(fā)紫，可還不是一樣的身處江湖，身不由己，常常是在官場(chǎng)的傾軋中弄的焦頭爛額。你仿佛早已經(jīng)洞穿了一切的未知，你知道，一切繁華只不過(guò)是鏡花水月，一切的浮華熱鬧，只不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即空。所以，你寧愿放縱，在放縱里求的一絲輕松。你結(jié)交那些落拓布衣，結(jié)交那些不肯悅俗之人，喜歡他們圍繞著你，只有這時(shí)，你的內(nèi)心才是寧?kù)o的，歡悅的。

讀你的詞，總有一種無(wú)奈的薄涼，一種滄桑的況味。仿佛是走在秋天雨后的小徑上，那種涼意一直浸到靈魂深處。你把所有的欲說(shuō)還休的心事寫(xiě)進(jìn)了詞里，那些讀了讓人百轉(zhuǎn)千回，愁腸百結(jié)的詞句；那些或濃或淡，或隱或現(xiàn)的詞句里包含了多少剪不斷，理還亂的心事，讓人去遙想……。

“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？”兩句話(huà)，參透了世情。是不是所有的深情到最后都只有深重的遺憾？而你早已參透生命的玄機(jī)。應(yīng)了張愛(ài)玲的那句話(huà)：生命是一襲華美的袍，上面爬滿(mǎn)了蚤子。

“相逢不語(yǔ)，一朵芙蓉著秋雨。“遇見(jiàn)她的瞬間，你心神驚動(dòng)。當(dāng)時(shí)的驚喜無(wú)限，在日后看來(lái)怎會(huì)如此刺心？

“沉思往事立斜陽(yáng)，當(dāng)時(shí)只道是尋常?！边@樣完美的意念，這樣深濃的情意，輕輕點(diǎn)破人心。殘缺也是一種美麗，就像為了等候秋天的落葉，我們熬過(guò)一個(gè)個(gè)青蔥的夏天。

你一生為情所累，所苦，難道你不知情到深處人孤獨(dú)嗎？你不知情深不壽嗎？我常想，你為什么不能忘情，絕情些？何必作繭自縛，總是放不開(kāi)？也許，你該滿(mǎn)足了，你有一個(gè)銘心刻骨的初戀情人，有一個(gè)賢淑大度的妻子，有一個(gè)仰慕你的小妾，還有一個(gè)至死不渝的紅顏知己，最重要的是你有一枝筆，有滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)。在你落寞，孤獨(dú)時(shí)，還有紅袖添香，還可以一吐為快。但是，你永遠(yuǎn)有那么多的化不開(kāi)的濃愁，永遠(yuǎn)讓那顆心黯黯的委屈著?！叭碎g自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月?！?/p>

你的生命注定是短暫的，短暫的如春日三月里的花。我不知道你是不是早有預(yù)感，為什么就連離開(kāi)都是那么凄美？煙花三月，柳絮紛飛的暮春，你隨春光一同逝去，猶如一首斷腸的小令。

梨花滿(mǎn)地，零落成雪，數(shù)不清的惆悵。那顆寂寞心是否安息，是否找到了它的歸宿？佛說(shuō)，世間所有的情緣都是有前因的，無(wú)論經(jīng)歷多少世的輪回，該清的總要清，該斷的總要斷。

曾經(jīng)我好恨！恨你的不經(jīng)風(fēng)雨！你若像蘇軾那樣多些曠達(dá)豪放，不管經(jīng)歷多少宦海浮沉總能站起來(lái)多好；如果厭倦官場(chǎng)，也可以像淵明一樣，去過(guò)世外桃源的生活。但是我知道，容若就是容若，正因?yàn)槟闶沁@樣的，你的名字才會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，穿透歷史，來(lái)到三百多年后的今天，直至永遠(yuǎn)。你就是你，永遠(yuǎn)保持了自我，你才會(huì)是我今天欣賞的那個(gè)悲情才子。

輕輕合上《納蘭詞》，發(fā)出微微的嘆息。如水的暮色已漫延我的小屋，隔著歲月的長(zhǎng)河，穿越三百多年的風(fēng)塵漠漠，你聽(tīng)到了這些低語(yǔ)嗎？這個(gè)世間，你從來(lái)都不會(huì)寂寞，你永遠(yuǎn)活在懂你的人心里。

你點(diǎn)亮了我的青春作文 篇10

或許我們相遇是一次命中注定，或許我認(rèn)識(shí)你是我青春激昂的原因?；蛟S我們以后還能見(jiàn)面，或許謝謝你。

本以為你很高冷，不愿與人交往，但與你相處后才發(fā)現(xiàn)。你是如此的詼諧幽默，不久我們變成了非常好的朋友。

一次無(wú)意的舉動(dòng)讓發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的驚喜。我打開(kāi)了一疊照片。什么，居然你居然是我的小學(xué)同學(xué)。原來(lái)在我們很久很久以前便有了這樣天大的緣分。我那時(shí)心中特別感動(dòng)，覺(jué)得心里一下子就有一陣暖流劃過(guò)。

由此我們便一起談天說(shuō)地，風(fēng)花雪月中望著那天上明朗的星星。梅花苦寒時(shí)，我們一起因?yàn)樵谝黄鹫f(shuō)著體己話(huà)?？墒鞘聦?shí)總是無(wú)常，沒(méi)過(guò)多久你居然就要轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一久，甚至我都要認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)破滅了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。

在每次為數(shù)不多的界面里，你都是一個(gè)傾聽(tīng)者傾聽(tīng)著我的或者悲傷或者難過(guò)的牢騷。但是這一次我選擇沉默。前幾天我與父母大吵了一架，我的脾氣越來(lái)越暴躁。特別是我覺(jué)得父母不理解我，而你又不在我身邊安慰我的時(shí)候。幸好你現(xiàn)在又在我的身邊了，我又能敞開(kāi)心扉和你說(shuō)，可是我越這樣想就越說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

還是你先打破了尷尬，我們漸漸又開(kāi)始像往常一樣聊起來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚便不禁滾落了下來(lái)。你安慰道乖啦，找個(gè)機(jī)會(huì)你去和父母坐下來(lái)好好談?wù)劙伞Ｎ蚁嘈拍銈円欢馨颜`會(huì)解開(kāi)的，再哭眼睛都哭腫了。他默默地幫我擦干淚水，一邊撫摸著我。他又同我講述了他的遭遇。他特意用滑稽的表情逗笑了我，氣氛一下子變得和睦了起來(lái)。

我們就在這風(fēng)中笑著鬧著

謝謝你出現(xiàn)在我的生命中，也許每一次相遇都是一次命中注定。我特別謝謝你走進(jìn)我的青春。讓我在迷茫無(wú)助時(shí)也能有樂(lè)觀(guān)的方向。

夢(mèng)想點(diǎn)燃了我作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“夢(mèng)想點(diǎn)燃了我作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

夢(mèng)想點(diǎn)燃了我作文(篇1)

夢(mèng)想點(diǎn)燃了我

夢(mèng)想是一顆閃亮的種子，它在每個(gè)人的內(nèi)心深處生根發(fā)芽，不斷成長(zhǎng)。夢(mèng)想點(diǎn)燃了我，給我力量和勇氣去追逐，去拼搏。它是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，也是我前進(jìn)的方向。下面，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描繪一下夢(mèng)想在我的人生中的快樂(lè)與意義。

小時(shí)候，我常常爬上床邊，靜靜地看遠(yuǎn)方的星星。那些閃爍的光點(diǎn)，仿佛在向我講述一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。于是，我產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名宇航員，去探索未知的星辰大海。這個(gè)夢(mèng)想點(diǎn)燃了我的求知欲和探索精神，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自己的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。每當(dāng)夜晚，我仰望星空，夢(mèng)想仿佛在我身邊，激勵(lì)著我不停地進(jìn)步。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在不斷變化。在小學(xué)的時(shí)候，我看到了一本關(guān)于海洋生物的書(shū)，這讓我對(duì)海洋深深地著迷。我開(kāi)始?jí)粝胫?，有一天能夠潛入海底，與魚(yú)兒游戲，親近大海，探尋其中的奧秘。我主動(dòng)參加了學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，學(xué)習(xí)大量的海洋生物知識(shí)，還參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，親自下海進(jìn)行觀(guān)察。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，我決心要成為一名海洋生物學(xué)家，為保護(hù)海洋生態(tài)盡一份力量。

中學(xué)時(shí)期，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的另一個(gè)夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的作家。我熱衷于閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，從小說(shuō)到歷史，從科普讀物到名人傳記，我都愛(ài)不釋手。這些豐富多樣的故事給了我很大的啟發(fā)，讓我明白到文字的力量是無(wú)窮的。每當(dāng)我捧起筆，寫(xiě)下一段文字，我就能感受到內(nèi)心的喜悅和滿(mǎn)足。我開(kāi)始嘗試寫(xiě)作，參加作文比賽，不斷提升自己的寫(xiě)作水平。我相信，只要堅(jiān)持不懈，我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

除了個(gè)人的夢(mèng)想，我還希望能夠?yàn)樯鐣?huì)做一些貢獻(xiàn)。我渴望能夠改變世界的不公平現(xiàn)象，幫助那些需要幫助的人。我參加了志愿者活動(dòng)，到農(nóng)村支教、社區(qū)清潔等，用我微薄的力量去關(guān)愛(ài)他人，傳遞溫暖和希望。這些經(jīng)歷讓我明白到，一個(gè)人的夢(mèng)想不僅僅只是關(guān)于自己的，更是關(guān)乎他人的，是為了創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。

夢(mèng)想點(diǎn)燃了我，它讓我有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力。在每個(gè)階段，不同的夢(mèng)想激勵(lì)著我去追求更好的自己，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我堅(jiān)信，只要心存夢(mèng)想，我就有無(wú)限的可能性。我愿意積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，努力不懈，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想點(diǎn)燃了我，它是我人生道路上的明燈。我相信，只要我不斷奮斗，不斷追逐，我的夢(mèng)想一定會(huì)在未來(lái)綻放出絢麗的花朵。夢(mèng)想讓我變得更加勇敢、自信和堅(jiān)定，它是我人生路上最重要的財(cái)富。我知道，只要有夢(mèng)想，我就會(huì)在人生的舞臺(tái)上璀璨地綻放。

夢(mèng)想點(diǎn)燃了我作文(篇2)

細(xì)想一下，我和包包已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，腦海里還時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)著他的笑容，陽(yáng)光、樂(lè)觀(guān)，堅(jiān)強(qiáng)得又令人心疼。

那是春天的一個(gè)早晨，風(fēng)和日麗，百花爭(zhēng)放，一切都安逸和諧。我由于闌尾炎而住進(jìn)了醫(yī)院。躺在病床上正害怕著晚上的手術(shù)時(shí)，一個(gè)小巧玲瓏的身影閃了進(jìn)來(lái)，打斷了我的思緒。他歪著頭，上下打量著我，兩個(gè)眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，活像一只小狐貍。

在和他的聊天中我才知道原來(lái)他的朋友也住在這個(gè)病房，不過(guò)今天搬走了，他失望的低著頭，小聲嘀咕著：“我又沒(méi)有朋友了……”我看著他的表情，很于心不忍，于是歡快的說(shuō)到“以后我當(dāng)你的朋友吧!”他的眼睛亮了，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便跑了出去。看著他的背影，我心里的石頭不禁落地了，感覺(jué)手術(shù)并沒(méi)有那么可怕。

不出意外，手術(shù)很順利，只不過(guò)麻藥過(guò)后，身體的劇痛使我從睡夢(mèng)中驚醒，慢慢的，我開(kāi)始無(wú)聲的抽泣。包包的身影再一次閃進(jìn)來(lái)，他好看的眉頭緊皺了，心疼的望向我，然后輕輕地用他的\'小手握住我的手，我突然注意到他的病例手環(huán)，上面三個(gè)大字紅的耀眼“白病!”

我的腦海里呈現(xiàn)出許許多多這樣的案例。年紀(jì)輕輕就因透析而失去了頭發(fā)，九歲，正是正常孩子天真浪漫的童年，他卻遭受著不同常人的痛，可他依然那么陽(yáng)光，堅(jiān)強(qiáng)，使我感覺(jué)到明天依舊美好。接下來(lái)的幾天，我給他講外面的世界，看見(jiàn)他那黑深的眸子閃著光亮……

今天包包和往常一樣來(lái)找我，但臉色卻差的嚇人。果不其然，我的故事才講到一半，他的鼻突然狂出不止，我永遠(yuǎn)也忘不了那天護(hù)士匆忙的把他放上擔(dān)架，他又露出了那陽(yáng)光般的微笑，嘴里對(duì)我說(shuō)著：“再見(jiàn)”。只不過(guò)，他沒(méi)有兌現(xiàn)諾言，沒(méi)有和我再見(jiàn)面。每當(dāng)我想起包包的時(shí)候，都會(huì)對(duì)自己說(shuō)﹕“包包累了，他在睡覺(jué)，我不能打擾他?！?/p>

包包去到了另一個(gè)世界，帶著他那陽(yáng)光般的笑容;他像一棵翠綠勁拔的松樹(shù)苗，陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，讓人感覺(jué)他的生命岌岌可危，可他卻依然孤傲挺拔。

凄涼的秋天，踩著腳下的落葉，發(fā)出“咔咔”的聲音。許許多多的畫(huà)面在我的腦海里回放。秋天沒(méi)有春那么生機(jī)勃勃，也沒(méi)有冬的氣沉沉，有的只是一片凄涼孤獨(dú)，讓我不住的想起你，你帶給我的堅(jiān)強(qiáng)……

夢(mèng)想點(diǎn)燃了我作文(篇3)

在這個(gè)現(xiàn)實(shí)而虛幻的社會(huì)中。你正面臨著一個(gè)偉大的選擇。左手是現(xiàn)實(shí)，右手是夢(mèng)想。在你是一顆尖利的小石子時(shí)，你就在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中不斷被打磨，最終成為一顆光滑的鵝卵石，早已失去了當(dāng)初的沖動(dòng)與銳氣，一起失去的，也有當(dāng)初的勇氣和夢(mèng)。也許當(dāng)你老了后，回味最初的你，也許會(huì)記得，但大多會(huì)忘記：你的夢(mèng)想是什么？

你的夢(mèng)想是什么？

有人說(shuō)是我們年少氣狂，有人說(shuō)是我們不懂事。但誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想？夢(mèng)想是一種信仰，人因有夢(mèng)想而有希望?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我并不否認(rèn)這個(gè)事實(shí)，但就算是在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中，依然有不少夢(mèng)想之花沖出層層障礙，散發(fā)出希望的芬芳。當(dāng)北漂的人們睡在潮濕的蝸居里暢想著他的夢(mèng)想；當(dāng)流浪歌手在街頭唱著一句句夢(mèng)；當(dāng)中國(guó)夢(mèng)紅遍大江南北時(shí)，你是否想起了你心中被深埋的夢(mèng)，你是否又感覺(jué)到，它正在慢慢向上發(fā)芽。在夢(mèng)想的字典中，永遠(yuǎn)都不會(huì)存在晚。當(dāng)你拎起夢(mèng)想，懷揣希望，重新站起，如鳳凰般涅槃重生時(shí)，無(wú)論你在何時(shí)何地，你依舊可以自豪的說(shuō)是夢(mèng)想，點(diǎn)燃了我！

是夢(mèng)想，點(diǎn)燃了我。我因有夢(mèng)而偉大，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，即使沒(méi)有結(jié)果。至少，我努力了。而那些無(wú)夢(mèng)的人啊，他們?cè)诶狭酥蠡叵胍簧偸潜蝗似哿?，被命運(yùn)所拋棄?；钪臅r(shí)候，不過(guò)是沙漠中的一顆沙子，隨風(fēng)飄散，隨波逐流，死后，更只是歷史長(zhǎng)河千千萬(wàn)萬(wàn)人中的一粒塵埃，不會(huì)有誰(shuí)記住，更不會(huì)有誰(shuí)歌頌。我努力了，縱使沒(méi)有被千千萬(wàn)萬(wàn)人所贊頌，至少，我可以為自己而驕傲，為自己而自豪我敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)！我的靈魂是不屈的，我的頭顱永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)而低下。懦弱是靈魂的下跪！

我追逐夢(mèng)想，我相信夢(mèng)想。正如我相信冬天過(guò)后，春天一定會(huì)來(lái)到一般，我同樣相信，擁有夢(mèng)想并為之付出的人一定會(huì)有回報(bào)。只要不停向前，縱使錯(cuò)過(guò)春華，依舊可以收獲秋實(shí)。我們不會(huì)妥協(xié)，不會(huì)妥協(xié)與平淡的生活。只要心中有夢(mèng)，縱使社會(huì)把我不斷打磨，我的內(nèi)心依舊那般堅(jiān)強(qiáng)，那般固執(zhí)。夢(mèng)想點(diǎn)燃了我，使我變得無(wú)所畏懼，飽受欺凌的我愿與整個(gè)世界為敵！

夢(mèng)想點(diǎn)燃了我！在我老后，想起年少的我曾經(jīng)充滿(mǎn)激情的喊出這句話(huà)時(shí)，一定會(huì)露出笑容的吧。也許笑我不自量力與命運(yùn)較勁的狂妄，但我想，更多的，是對(duì)自己的欣慰吧。

夢(mèng)想點(diǎn)燃了我作文(篇4)

每個(gè)人都有夢(mèng)想，但在時(shí)間的流逝中慢慢消散。我已經(jīng)初三了，回想起自己的夢(mèng)想確有點(diǎn)模模糊糊。

每當(dāng)在我別人面前提起夢(mèng)想就會(huì)被說(shuō)年少輕狂，可夢(mèng)想是我的信仰，如果沒(méi)有夢(mèng)想那么我每天都只是在荒廢時(shí)間沒(méi)有任何意義。在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，總會(huì)遇到許許多多的困難，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是成功路上的'一塊墊腳石，也有可能成為我的一塊絆腳石，這塊絆腳石甚至成為我一生中無(wú)法直視困難，無(wú)法抬起頭。我認(rèn)為在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間晚不晚的問(wèn)題。

當(dāng)我心中揣著一顆熾熱的心，努力向著目標(biāo)前進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)不一樣的我。即使我沒(méi)有成功心中也沒(méi)太多遺憾努力過(guò)了不會(huì)后悔，我只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一粒粒塵埃，我雖然不能改變世界但能改變我自己。去追逐夢(mèng)想吧，主宰自己的命運(yùn)！

我一直在追逐夢(mèng)想，我相信他。就像相信明天的太陽(yáng)依舊升起。追逐它要不斷的向前，雖然總會(huì)有挫折但成功的路上才有挫折，挫折可能使我一撅不振也可能磨煉我的意志，為我鋪好前方的道路。

現(xiàn)在，我面臨著中招考試的巨大壓力，英語(yǔ)儼然成為了我的絆腳石，但我相信只要經(jīng)過(guò)我的努力，這絆腳石也會(huì)成為我通往夢(mèng)想高速公路的一塊不起眼的石子。只要我心中懷著夢(mèng)想，即使遇到再多的困難也只會(huì)成為磨煉我意志的工具。我不會(huì)妥協(xié)，不會(huì)妥協(xié)于一次失敗，更不會(huì)妥協(xié)我一次次跌倒！所以，去餐廳排隊(duì)吃飯，我記三個(gè)單詞；睡覺(jué)前，我記兩個(gè)短語(yǔ)；我每天看一篇英語(yǔ)短文。

夢(mèng)想點(diǎn)燃了我，使我內(nèi)心堅(jiān)定，使我無(wú)所畏懼！是夢(mèng)想點(diǎn)燃了我，我相信多年后的我會(huì)對(duì)現(xiàn)在的自己感到驕傲，會(huì)對(duì)自己的拼搏感到欣慰！

夢(mèng)想點(diǎn)燃了我作文(篇5)

坐上這座城市開(kāi)往另一城市的列車(chē)，心情格外的爽朗。乘車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，在某段旅程中，我不愛(ài)在車(chē)上睡覺(jué)，我喜歡靜靜看著窗外的風(fēng)景，隨著一排排青山綠樹(shù)掠過(guò)眼前，我的思緒也會(huì)隨之云游四海，還會(huì)有種飄飄然的感覺(jué)。這時(shí)我的心事完完全全的一片凈土。

今天在列車(chē)上，心情和以往有些不一樣。

車(chē)廂的人極少，我與兩個(gè)同學(xué)坐著兩排座位。我們一邊含著話(huà)梅一邊聊天。時(shí)不時(shí)又是一陣沉默，后來(lái)干脆都不說(shuō)話(huà)了。她們一個(gè)津津有味地玩著手機(jī)，一個(gè)撓有興致地拿出手機(jī)來(lái)錄音，而我，則拿出日記本開(kāi)始寫(xiě)心情。

今天，思緒依然飄飛，只是方向變了，那是個(gè)從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的方向。

此刻，我想象著自己坐在開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車(chē)上，希望真的有永動(dòng)機(jī)的存在，列車(chē)可以一直往前開(kāi)，我就有看不盡的風(fēng)景。我又想像自己坐在一趟開(kāi)往西藏的列車(chē)，我要到世界最高處去尋找那里的游牧民族，尋找納塔克人民，和他們一起跳起鷹舞，放飛翅膀，將靈魂撒向那一片神圣的土地。

也是在今天，在列車(chē)上，我做了一個(gè)決定：我以后要去西藏！

列車(chē)，繼續(xù)前行，載著我青春的夢(mèng)想，前進(jìn)，前進(jìn)！

有一天當(dāng)我們踏過(guò)那條熟悉的小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路

成群走在街上的人，哪個(gè)不是深懷著自己的一份孤獨(dú)，或許一個(gè)人并不孤單，一個(gè)沒(méi)有回憶的人才是真正的孤單。

有時(shí)候我不是不想張口，我怕一張口，那些深隱的念便碎成了淚，那些令人心酸的感覺(jué)又浮上了心頭。

多年后的一天，刻骨的東西忽然變得模糊不清，你記不起曾經(jīng)與某個(gè)人在一起的細(xì)節(jié)，只是感覺(jué)一切恍然如夢(mèng)。

愛(ài)有時(shí)候只是某個(gè)階段，我們卻將其假想成了一生，我們的心啊，為何如此的彷徨，原來(lái)我們一直都在離別中。

我們可以做到對(duì)一個(gè)人放棄，卻做不到對(duì)一個(gè)人忘記，有一天當(dāng)我們踏過(guò)那條熟悉的小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路。

時(shí)光的角落里，零落了幾多無(wú)力詮釋的清愁，卻不能夠再與一個(gè)人重新認(rèn)識(shí)，重新開(kāi)始一次。

人生是一場(chǎng)永不落幕的.演出，今天的親近或許就是明天的遙遠(yuǎn)，如夢(mèng)如幻的往事，只在心間留下一抹惆悵的真。

生命的故事里曾經(jīng)走失了誰(shuí)，人生的河流里淹沒(méi)了多少勇敢的執(zhí)念，愛(ài)總在最深時(shí)落下交織的帷幕，我們已不敢向那個(gè)故事里的人索要太多。

或許冷漠與薄涼，才是分開(kāi)的兩個(gè)人最適應(yīng)，最恰好的溫度，我們已經(jīng)無(wú)法再醞釀出那些突然的溫暖，我們的心已經(jīng)無(wú)力再承受那樣猛烈的撞擊。

錯(cuò)過(guò)，卻不再期待新的遇見(jiàn)，多年后依舊在反復(fù)問(wèn)詢(xún)自己的心，我究竟愛(ài)過(guò)的是那段時(shí)光，還是那段時(shí)光里用心陪我走過(guò)的人。

錯(cuò)過(guò)的人，即使還在心底千百次的憶起，卻只能說(shuō)與文字里的天涯海角聽(tīng)了，我已經(jīng)不敢在一個(gè)人的心里，拾取一份仿若當(dāng)年的在乎。

夢(mèng)想點(diǎn)燃了我作文(篇6)

夢(mèng)想不是幻想，如果只是呆在角落里無(wú)邊的幻想，那么夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只能是夢(mèng)想。唯有踏上追夢(mèng)的旅程，并不斷努力，夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)，汗水才能澆灌奇跡。不要抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要責(zé)怪上帝給你的太少，一切事在人為。更何況，人定勝天。只要心在，夢(mèng)在，信念在。那么，即使你只有一把掃帚、一只水桶和一塊抹布，也一定會(huì)刷亮人生的前程，打開(kāi)勝利的大門(mén)，到達(dá)夢(mèng)想的`彼岸。

“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥膽嘗薪，三千越甲可吞吳。”盡管向夢(mèng)想前行的路上，會(huì)有諸多坎坷，可那又怎樣？珠母貝忍受了沙礫的磨礪，日復(fù)一日，終于孕育成了傾世的珍珠；鋼鐵忍受了烈火的冶煉，堅(jiān)持不懈，終于練就了鋒利的寶劍；惡魔忍受了靈魂的淬煉，堅(jiān)韌不屈，終于蛻變成美麗的天使。夢(mèng)想之路不好走，一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，唯有堅(jiān)持才是踏向夢(mèng)想的基石。

追逐夢(mèng)想道路百轉(zhuǎn)千回，通向成功的征程荊棘密布。夢(mèng)想之路上可能會(huì)有洪水、猛獸及其它許許多多的未知的困難，只有經(jīng)歷了這些困難，我們才能到達(dá)夢(mèng)之彼岸。紅軍戰(zhàn)士面對(duì)強(qiáng)大的敵軍，并未恐懼，所以他們收獲了勝利；貝多芬面對(duì)命運(yùn)的磨礪，并未屈服，所以他受到萬(wàn)眾矚目；凡·高面對(duì)世俗的打擊，并未氣餒，所以他受到世人敬仰。而我們只有在夢(mèng)之道路上勇往直前，才有可能讓夢(mèng)想之花盛開(kāi)。

孟子曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！眽?mèng)想之路上，人人平等。我們只有經(jīng)歷了夢(mèng)之神給予我們的磨礪，才能成就一番大事，叩開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)。

或許，夢(mèng)想之路很艱辛；或許，夢(mèng)想之路很順利……但不管怎樣我們都要走下去，勇敢向夢(mèng)想前行。因?yàn)椋?/p>

我們的信念——百折不撓；我們的追求——永不言棄。

以點(diǎn)燃青春夢(mèng)想為主題的作文 (推薦3篇)

如果我們心中只有夢(mèng)想，卻不知道如何靠近夢(mèng)想，只是心懷夢(mèng)想到處亂竄的話(huà)，只有超越自我，你才能發(fā)掘你自己；關(guān)心那些你本不必操心的事情；在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，需要一步一步去完成。而這一點(diǎn)，很多年輕人并不能做到。你是否了解為夢(mèng)想而奔跑的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“以點(diǎn)燃青春夢(mèng)想為主題的作文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以點(diǎn)燃青春夢(mèng)想為主題的作文【篇一】

夢(mèng)想，多么熟悉的字眼！夢(mèng)想，多么讓人向往的字眼！夢(mèng)想，多么讓人為之瘋狂的字眼！

我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂，而努力，而超越！

小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常抱著書(shū)或“啃”，或“咬”，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說(shuō)一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無(wú)窮呢！

到大了一些的時(shí)候，上幼兒園的我，已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字，例如：一，生，火，土，地，個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候，我卻在抱著識(shí)字書(shū)，略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的“小天才”了。當(dāng)然，這得歸功于我的老師——姐姐是也！是以，我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊，驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)老師的認(rèn)可，我自認(rèn)我的作文寫(xiě)得很好的，怎么一直沒(méi)有得到老師的認(rèn)可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說(shuō)是“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒(méi)有成功。我不禁有些氣餒。

直到六年級(jí)，我明白了……

“唉，聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢?！蔽业耐兰婧糜丫S維略帶希翼的對(duì)我說(shuō)。

“嗯，聽(tīng)說(shuō)了，很期待，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要參加才行呢。”我激情四射的回答。開(kāi)玩笑，作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，我怎會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)！維維略有擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔(dān)心……”我知道她說(shuō)的意思，我也很認(rèn)同，但是，夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步！面對(duì)維維擔(dān)心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。

一星期后，我和許多同學(xué)一起報(bào)名了，很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒(méi)有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個(gè)信念，我更加有動(dòng)力去寫(xiě)作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫(xiě)了一篇“夢(mèng)想”。

果然！功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學(xué)為我自豪，家人為我高興！

兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀，心中莫名的激動(dòng)。是的，我超越了自己！

夢(mèng)想，是一切成功地來(lái)源。夢(mèng)想，使我們不斷前進(jìn)！

以點(diǎn)燃青春夢(mèng)想為主題的作文【篇二】

在這車(chē)水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。

那是一個(gè)深秋的清晨，秋風(fēng)初起，給人帶來(lái)了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來(lái)往的行人寥寥無(wú)幾，常會(huì)出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。

忽然，從拐角處跑來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫，卻滿(mǎn)頭大汗。我為之一震：這么冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩感油然而生。后來(lái)十多天里，我都能見(jiàn)到他。慢慢的，我們熟了，見(jiàn)面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時(shí)間飛快地過(guò)去了。

一天，我又見(jiàn)到了他，便問(wèn)他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來(lái)都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年，他們離開(kāi)了體育?！闭f(shuō)到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開(kāi)始熱愛(ài)跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái)，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分?！蔽夷粗D時(shí)感覺(jué)他是多么高大。男孩的這句話(huà)使我印象深刻。

以后，每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí)，便會(huì)聯(lián)想到他，想起他說(shuō)的話(huà)。其實(shí)，只要我們認(rèn)真、努力，堅(jiān)持不懈地克服困難，那么不管是什么險(xiǎn)境，都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。

我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑，在為父母的夢(mèng)想奔跑，也是在為人生奔跑?；蛟S追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑，賽跑的起點(diǎn)線(xiàn)如果是堅(jiān)韌不拔，持之以恒，那么當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……

以點(diǎn)燃青春夢(mèng)想為主題的作文【篇三】

在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，但只會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈…

很早的時(shí)候，媽媽帶我去朋友家，我一眼就看見(jiàn)她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就特別羨慕，使勁拉著媽媽也要學(xué)鋼琴，媽媽看我這么堅(jiān)定就在5歲時(shí)給我買(mǎi)了一個(gè)初級(jí)電子琴，但后來(lái)，隨著琴藝的提高，教學(xué)版的電子琴已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買(mǎi)了當(dāng)時(shí)最流行的五代雅馬哈。我學(xué)的非常用功，從初級(jí)一下子跳到了三級(jí)，只要家里一來(lái)客人，我就會(huì)爭(zhēng)著向客人展示我的才藝。可慢慢的，我的興趣已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)電子琴了，我開(kāi)始對(duì)鋼琴更感興趣，時(shí)常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻，特別是有一次，我在網(wǎng)上無(wú)意中聽(tīng)到了一首曲子，聽(tīng)出來(lái)又有一絲絲淡淡的憂(yōu)郁和悲傷，后來(lái)才知道，原來(lái)叫《夢(mèng)中的婚禮》，我抑制不住心中的激動(dòng)，搜了好多關(guān)于這首曲子的樂(lè)譜和教學(xué)視頻，我還努力學(xué)了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁?！?、我整個(gè)心思都停留在了鋼琴身上。

所以，我就開(kāi)始有一個(gè)夢(mèng)想---有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的，因?yàn)榘咨砑儩崯o(wú)暇，然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊，是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質(zhì)。然后，再配上一個(gè)水晶的鋼琴椅，簡(jiǎn)直棒極了！

我越來(lái)越喜歡彈鋼琴，我把它當(dāng)成是生活中不可缺少的一件事，因?yàn)樵谘葑噙^(guò)程中，我會(huì)深深的陶醉在曲子里，我把它當(dāng)成是我的好朋友，和我聊天、談心，我還可以把它當(dāng)成是一種努力奮斗，不懈追求的目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，推動(dòng)著我。

我想，等我真的有了一架鋼琴，我會(huì)盡情地彈我想彈的曲子，特別是《夢(mèng)中的婚禮》，《卡農(nóng)》啊，《童年的回憶》啊…我還會(huì)了解知道每一首鋼琴曲背后的故事，彈的時(shí)候就幻想故事中的情節(jié)。

如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)坐在燈光閃耀的“金色大廳”，盡情陶醉在美妙的意境中，揮灑我的人生，讓美妙的琴聲帶著我的夢(mèng)想飛翔，飛翔。

----點(diǎn)亮了我的青春作文(模板11篇)

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，寫(xiě)作絕對(duì)是一件有益身心的好事。寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦的“----點(diǎn)亮了我的青春作文”，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇1

倘若，將人生比作一條悠長(zhǎng)的隧道，那我們正好來(lái)到這一段最美麗的壁畫(huà)旁。墻壁邊的火炬靜靜地注視著所有能見(jiàn)到它的人。

這柄用來(lái)照亮青春的火炬被無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃過(guò)。憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，鮮衣怒馬的貴公子謝安，滿(mǎn)腹才情的駱賓王，豪邁灑脫的李白，還有傳奇帝王康熙……他們?cè)谇啻旱娜兆永?，點(diǎn)亮了這柄火炬，照亮了人生，照亮了后人。

神思至此，讓人不由心生澎湃。傳了多少年，今天的我們也能像千百年前的他們，手握這柄火炬，作出屬于自己的抉擇。點(diǎn)亮它！這是來(lái)自心底的呼喚。

不是沒(méi)有人放棄過(guò)，經(jīng)過(guò)這柄火炬時(shí)默然地擦肩而過(guò)，任由自己的青春渾渾噩噩，這不可惜嗎!生命，只有一次，青春，能再來(lái)嗎？回首往事，蒼白的`回憶難道不會(huì)徒留悔恨嗎？岳飛云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”若是辜負(fù)了這韶華，日后定將后悔。何不趁現(xiàn)在青春勃發(fā)，堅(jiān)定信念，奮勇向前？

對(duì)于年少的我們，知識(shí)是最好的火源。收回四處游蕩的心，翻開(kāi)擱置的書(shū)本，拾起自己的夢(mèng)想——那些因?yàn)楹ε鲁靶?，因?yàn)樯詰卸瓒那姆艞壍膲?mèng)想。圓夢(mèng)，誰(shuí)不想？而此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？

現(xiàn)在就要開(kāi)始！驕傲、尊嚴(yán)、自信，應(yīng)在火炬被點(diǎn)亮的那一刻重新書(shū)寫(xiě)篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來(lái)，不怕磨難，充滿(mǎn)活力。在青春的日子里我們的一舉一動(dòng)都渲染著獨(dú)特的生氣。時(shí)間不會(huì)將人分成不同等級(jí)，這是我們最大的資本。

燦爛的年華有時(shí)就在彈指一揮間，如果你瞻前顧后、左思右想，它早就離你而去。

現(xiàn)在，拋開(kāi)雜念，靜心學(xué)習(xí)。有沒(méi)有聽(tīng)到耳邊傳來(lái)火花迸射的聲音？終有一日你會(huì)看見(jiàn)，那柄象征青春的火炬，正照亮你的人生！

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇2

人生在途，行至一處夢(mèng)幻森林，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)唱，五彩繽紛，這便是我的青春。行至盡頭，驀然回首，怎發(fā)現(xiàn)原來(lái)是它點(diǎn)亮了我的青春?！}記

鏡頭一：一見(jiàn)如故

那時(shí)候，我還沒(méi)有接觸過(guò)它，直到有一次我和它結(jié)下不解之緣，它，就是籃球。

那天，我和我的小伙伴在操場(chǎng)玩捉迷藏，我正藏得好好的，卻有一個(gè)籃球滾了過(guò)來(lái)，對(duì)面球場(chǎng)上的大哥哥向我招手，并大聲說(shuō)：“嘿！小朋友，把球扔過(guò)來(lái)好嗎？”這回慘了，一定被發(fā)現(xiàn)了。于是我便干脆就不玩捉迷藏了，跑去球場(chǎng)看那些大哥哥們打籃球。

在旁邊看了不一會(huì)兒，我就被籃球的魅力深深吸引，我體驗(yàn)到從未有過(guò)的刺激，我決定要練習(xí)打籃球。

鏡頭二：相知相惜

過(guò)了不幾天，我姐姐網(wǎng)購(gòu)的籃球送到家了，我急不可耐的把包裝打開(kāi)，被它那獨(dú)特的球香迷倒，為它那凹凸有致的質(zhì)感陶醉。

當(dāng)天下午，陽(yáng)光微微收斂了些，我?guī)е倚膼?ài)的籃球來(lái)到了球場(chǎng)，我學(xué)著當(dāng)初大哥哥們的投球手勢(shì)投了一球，不料力氣太小，弧度不對(duì)，球便一個(gè)勁往球場(chǎng)外滾，我趕忙追上，看那球身已沾滿(mǎn)沙塵，不禁有點(diǎn)心痛。

鏡頭三：揮手暫別

我練會(huì)打籃球后也常和他人一塊兒打比賽。比賽是萬(wàn)分激烈的，正如這青春朝氣蓬勃。不料我在一場(chǎng)比賽中意外受傷，右手輕微性骨折。從那以后，我不得以好幾個(gè)星期都沒(méi)有再打過(guò)球。

在我心里，籃球點(diǎn)亮了我的青春，它就是我青春的象征。青春也像一場(chǎng)籃球賽，即使在某一刻你投進(jìn)了一球，但是比賽不到最后，就不能確定你是否是贏家。

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇3

人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！?/p>

昨夜一場(chǎng)春雨奏響了生命之歌，門(mén)前棗樹(shù)的樹(shù)枝上也冒出了一點(diǎn)新綠，嫩嫩的。放下手中的書(shū)，疲憊地伸了一個(gè)懶腰，探望著窗外微妙的變化，仿佛萬(wàn)物都重生了一般。然而，這并不是所有，那座山崖邊卻依然見(jiàn)到泛黃萎蔫的枯草，突然情緒有些許低落——

思緒不斷阻擋著回憶播放，不久之前，在qq中得知不少小學(xué)同學(xué)已經(jīng)輟學(xué)打工了。想象著一群同我一般年紀(jì)的昔日玩伴，再也無(wú)法接受課堂溫暖的陽(yáng)光與清新的味道，不禁令我感到惋惜。然而這一切，不是生活所迫，不是智力問(wèn)題，而是讓游戲荒廢了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就這樣一步一步地走向遠(yuǎn)離知識(shí)的方向。嗚呼!無(wú)法想象，他們?cè)?jīng)是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣，成績(jī)上的佼佼者，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的健兒……

因?yàn)橛螒虻慕槿耄麄儗?duì)于學(xué)習(xí)濃烈的興趣隨之淡忘，而是更瘋狂地去追隨虛擬世界無(wú)謂的東西。慢慢地跌落，跌落，跌落，直至與別人拉開(kāi)距離之后他們才醒悟！可是，時(shí)間流逝了，青春不在了，他們也放棄了自己。

如今，青春將所有的憤怒化作苦難折磨著他們——用朗朗的讀書(shū)聲刺激著他們的渴望，用一滴一滴地汗水細(xì)數(shù)著他們當(dāng)初的選擇。他們定然是懊悔不已，看著昔日的同學(xué)仍在吮吸著知識(shí)的甘露，在看看自己早已是背起了生活的包袱。

青春的剪影像是被風(fēng)吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺(jué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，像是一個(gè)時(shí)代最后的劇終。

正當(dāng)我神傷時(shí)，窗外響起了急促的雨滴聲，“滴答滴答……”地敲擊著地面，視線(xiàn)也被一條一條地劃開(kāi)了。

風(fēng)雨過(guò)后，遠(yuǎn)處桃花樹(shù)下散落了一地的花瓣，想到不久即將仰頭探望到碩果累累的枝頭，我頓時(shí)想開(kāi)了——生活需要這樣一輪一輪的淘汰。

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇4

種子有著屹立于林的夢(mèng)想，因而不懼泥土的封鎖，破土而出，終成參天大樹(shù)。

蒼鷹有著搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想，因而不畏幼翼折斷的痛苦，穿梭風(fēng)雨，終成空中霸主；

游魚(yú)有著追尋雪山的夢(mèng)想，因而不顧下游的安逸，逆流而上，終成高原冰魂；

袁隆*有著世人無(wú)饑的夢(mèng)想，因而無(wú)視工作的苦累，苦中作樂(lè)，終成雜交水稻之父。

夢(mèng)想如同一盞明燈，照亮了冷寂灰暗的現(xiàn)實(shí)，給低沉的人生帶來(lái)光明和希望。擁有夢(mèng)想的人們，不斷前進(jìn)，終達(dá)彼岸的.天堂。

賴(lài)斯的不幸在于她有著黑色的皮膚，在想?yún)⒂^(guān)白言時(shí)被拒絕進(jìn)入，賴(lài)斯的幸運(yùn)在于她有著不屈的夢(mèng)想：總有一天要成為白言的主人。夢(mèng)想照亮了賴(lài)斯*淡的現(xiàn)實(shí)生活，她為此付出了常人百倍的辛勞，成為讓無(wú)數(shù)白人敬仰的美國(guó)國(guó)務(wù)卿。

賴(lài)斯擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想堅(jiān)定了賴(lài)斯的信念，使賴(lài)斯在卓越的路上不斷前進(jìn)。

“我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我的孩子和白人孩子手拉手上學(xué)……這是馬丁仿返路金最著名的一次演講。馬丁的夢(mèng)想照亮了他的生活，他為此不斷奔走呼吁，并付出了他自己的生命。他的名字將永遠(yuǎn)被世人銘記，他的精神將會(huì)被無(wú)數(shù)和*、和諧的愛(ài)好者學(xué)習(xí)。

馬丁擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想裝點(diǎn)了馬丁的心靈，使馬丁向著和*的國(guó)度漸行漸遠(yuǎn)。

若是石頭有了夢(mèng)想，那么誰(shuí)也不能確定它不能開(kāi)出花朵。郵差薛瓦勒在工作的途中偶然發(fā)現(xiàn)了一顆彩色的石子，于是他有了用這種彩色石子建造一個(gè)言殿的夢(mèng)想。石頭的夢(mèng)想照亮了迪瓦勒枯燥工作的現(xiàn)實(shí)，他為此愛(ài)上了無(wú)聊的工作行程，灑下無(wú)數(shù)汗水，經(jīng)歷了不知多少個(gè)不眼之夜，終于，“郵差薛瓦勒之理想宮”在陽(yáng)光下熠熠生輝。

郵差擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)燃了郵差的熱情，使郵差用汗水澆灌石頭，讓石頭開(kāi)出彩色的花。

現(xiàn)實(shí)并不總是春風(fēng)和暖，陽(yáng)光明媚，當(dāng)現(xiàn)實(shí)遭遇黑暗，那么就點(diǎn)亮夢(mèng)想的心燈，照亮那黑暗的現(xiàn)實(shí)。不斷前進(jìn)，永不泯滅希望，即使行走在幽深的雨巷，也能望見(jiàn)夢(mèng)想的光芒。

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇5

“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別?！崩夏泻⒌母杪曈謴亩呿懫?。

——題記

青春易消逝，我們也易從這短暫的時(shí)光中迷失，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著迷茫。青春期的我們，每天上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，看上去很充實(shí)，而我的內(nèi)心總是有對(duì)未來(lái)的迷茫，我不知道我的努力有什么用，總覺(jué)得以后的路以后再說(shuō)吧。

剛進(jìn)入青春期時(shí)，明顯感覺(jué)得到自己的那種茫然，面對(duì)那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處，面對(duì)自己必須獨(dú)立而感到恐慌，面對(duì)繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ)，所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。

已經(jīng)適應(yīng)了青春期，我通過(guò)與同學(xué)交往知道了怎樣真誠(chéng)的對(duì)待他人，我也漸漸習(xí)慣了一個(gè)人的生活，但還是一樣對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)者迷茫，不知道怎么學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點(diǎn)點(diǎn)的成熟，我也成為了追星族的一員，我喜歡他們?cè)谂_(tái)上大方自如的表演，我喜歡他們那淡定、從容、認(rèn)真的態(tài)度。我腦袋突然閃過(guò)一絲念頭，我想去學(xué)表演，我想向他們一樣。

我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向，找到了奮斗的目標(biāo)。我開(kāi)始用極度認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事，現(xiàn)在我一定會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)的去完成它，檢查它。這種青春期對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，是我穩(wěn)步下滑的成績(jī)，再穩(wěn)步上升，而現(xiàn)在我感覺(jué)得到學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大，你戰(zhàn)勝的并不是他人，而是自己。

每個(gè)人肯定都在某段時(shí)間迷失過(guò)、懷疑過(guò)自己。但在這時(shí)，我們需要的是頑強(qiáng)的信念，堅(jiān)持自己的理想。讓青春成一個(gè)你追求理想的地方。

所以我會(huì)帶著我的理想和我的信念，一同奮斗。

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇6

南京，一個(gè)古老的城市，卻處處充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了活力。在這座美麗的城市中，有著一群充滿(mǎn)活力的孩子，他們臉上純真的笑容，比陽(yáng)光更加燦爛，更加耀眼，他們的眼中，總會(huì)流露出青少年所特有的活潑和歡樂(lè)——我就是其中一個(gè)可愛(ài)的女孩。

20xx，南京！當(dāng)南京申辦青奧成功時(shí)，全國(guó)沸騰，而我們，南京的孩子們則準(zhǔn)備用我們的青春活力為這次的青奧會(huì)送上由衷的祝福，或做一點(diǎn)不值一提的小事，我們?cè)敢庥米约夯鹨话阒藷岬男撵`，太陽(yáng)般溫暖的笑容，點(diǎn)亮身邊所有的彩燈。

星期六星期天，甚至每天放學(xué)后，花園里，大街上，小區(qū)的空地上······我們的歡聲笑語(yǔ)總是久久地徜徉。星期五是兒童節(jié)，我們穿得漂漂亮亮的，在學(xué)校舉行了活動(dòng)。在班上，幾乎每個(gè)人都準(zhǔn)備了節(jié)目，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，還有的同學(xué)演奏樂(lè)器。同學(xué)們十分投入，我們動(dòng)情地唱著，吟著，說(shuō)著，奏著，青春的火苗在教室攢動(dòng)著。熱烈的氣氛撞擊著每一個(gè)人的心臟，就如那位同學(xué)用架子鼓敲奏出的聲音般炙熱而強(qiáng)烈?；鹈缱?yōu)榱已?，情緒更為激昂，老師們也和我們一起玩了起來(lái)······活動(dòng)結(jié)束后，我們相伴去海院的運(yùn)動(dòng)器械旁玩耍，笑著，跳著，奔跑著，我們像海東青一樣自由翱翔，我們的笑容是青春的標(biāo)志。聽(tīng)，我們的聲音仿佛也充滿(mǎn)著活力，活躍的身影是青春的氣息啊!望著我們的背影，叔叔阿姨，爺爺奶奶們一定也會(huì)回憶起自己的青春吧！

20xx，南京！在青奧會(huì)來(lái)臨之際，世界各地的朋友們，用青春之火點(diǎn)亮全世界，用活力之心鼓動(dòng)全世界，讓我們一起努力！

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇7

記憶的臨界，無(wú)語(yǔ)地流瀉，在某年某月某日不經(jīng)意的傍晚，偶然發(fā)現(xiàn)飄零的花瓣上刻著帶心的圖案。零碎的思緒，潮濕的掛念，當(dāng)檸檬味的心情在加了糖的咖啡中沉淀，才意識(shí)到斗轉(zhuǎn)星移，自己早已躍進(jìn)了花季。

淺淺的睡眠，淡淡的夢(mèng)幻，醒后才知道許愿樹(shù)下有天荒地老的誓言。流動(dòng)的蔚藍(lán)中那裝有粉色信箋的漂流瓶，載去了自己最深的思念。

在這樣一個(gè)霧非霧、花非花的夢(mèng)的季節(jié)中，宿命的諾言讓我一直珍藏著天空的饋贈(zèng)。有時(shí)，一中莫名的蒙朧讓我在人海中望眼欲穿；有時(shí)，無(wú)端的憂(yōu)傷讓我吐出冰冷的字眼。青春是放蕩不羈的鼓點(diǎn)，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都縈繞在身邊，驅(qū)散憂(yōu)郁與傷感，同時(shí)撩撥著孤寂的心弦。在這個(gè)花季的舞臺(tái)上，舞蹈打造的青春，需要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著。我們要用樂(lè)觀(guān)去排斥傷感，用幸福去詮釋等待的安然，用忘卻去撫慰曾經(jīng)失去的遺憾。

想隱藏卻欲蓋彌彰，想遺忘卻一直逗留在過(guò)去的走廊。青春的意義就是即使憂(yōu)傷得淚流滿(mǎn)面，卻依然是一首夾雜著搖滾味的安魂曲。每當(dāng)傍晚的時(shí)候，站在窗前凝視那有海的方向，我們也會(huì)苦悶、茫然；為什么未來(lái)離我們的心那么遠(yuǎn)？有時(shí)侯甚至以為隱隱約約已經(jīng)失去了他們的視線(xiàn)，這時(shí)或許叮嚀與回顧會(huì)找回失落的自己，讓日記去譜寫(xiě)成長(zhǎng)的真諦。朋友們，給自己流淚的借口，同時(shí)也給自己微笑的理由。因?yàn)榍啻罕旧砭褪且淮紊袷サ氖芟?，它不需要眼淚的記憶！

在這樣一個(gè)驛站，跨過(guò)16歲的門(mén)檻，我們會(huì)毫無(wú)理由地愛(ài)上簡(jiǎn)單，可簡(jiǎn)單中的我們會(huì)被孤單所背叛，我們不接納那中必然的依賴(lài)，我們會(huì)用閃亮去涂抹那道曾經(jīng)黯然的空白，我們會(huì)向流星祈禱，走出內(nèi)心孤獨(dú)的陰影，將它編織成幸福網(wǎng)，送給那些失落的同齡人。

花開(kāi)花落的輪回讓人疲憊，卻不敢憔悴，因?yàn)槲覀儾环艞墝?duì)任何夢(mèng)的的追求。朋友！太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也在有夢(mèng)的地方蒙朧，擁有夢(mèng)想才會(huì)讓青春的花蕾縱情綻放，才會(huì)讓夢(mèng)永遠(yuǎn)閃耀著青春的光芒！

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇8

日暮努力追夢(mèng)

夕陽(yáng)慵懶地掛在天邊，晚霞的余暉輕撫我疲憊的臉龐。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習(xí)，多么渴望丟下作業(yè)躺到床上?？僧?dāng)我站起身，一下子瞥見(jiàn)自己貼在桌角的警句：努力學(xué)習(xí)，考入理想高中。我多么渴望進(jìn)入理想的學(xué)校啊!那份執(zhí)著驅(qū)散了我的疲憊與困意。我又坐下來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，奮筆疾書(shū)，手指越來(lái)越酸痛，內(nèi)心卻越來(lái)越堅(jiān)定、越來(lái)越亢奮，仿佛歌唱著高昂的樂(lè)章。

堅(jiān)持追夢(mèng)，是努力的交響曲，奏響青春激昂的旋律。

青春如朝陽(yáng)，唯有以那份堅(jiān)持，才能沖破黑暗，迎來(lái)晨曦;青春，如雨后晴空，唯有以那份堅(jiān)持，才能撥開(kāi)陰霾，化作彩虹。奮斗的青春，定能奏響生命的華章;拼搏的青春，定能譜寫(xiě)最美的樂(lè)曲!

我的青春因堅(jiān)持和努力而不再迷惘。堅(jiān)持，點(diǎn)亮了我的青春歲月。

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇9

即使不說(shuō)話(huà)，不見(jiàn)面，心里總會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地放著一個(gè)人的位置。

題記

一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)的月亮告訴我該如何描繪心中最美的風(fēng)景后，我便不再抱怨為什么人生總留有太多遺憾，不再感嘆生命的盡頭總具輕煙。

在秋收的季節(jié)里，我印象中爺爺?shù)谋秤笆歉叽蟮摹Ｋ纳眢w很結(jié)實(shí)，從田地里摘收完玉米，就再用小推車(chē)翻過(guò)一個(gè)又一個(gè)大坡推回家去。放學(xué)回到家中，就能看到爺爺坐在院子里，曬著太陽(yáng)，他剝著已運(yùn)好的玉米。他似乎很享受沐浴在太陽(yáng)光下。他的手法很嫻熟.不一會(huì)兒就能剝完。陽(yáng)光透過(guò)淺薄的云層，漏到爺爺身上，變成了淡談、圓圓、輕輕搖曳的光暈。在我看來(lái)，他就如一束光，照亮了我的世界。我一度認(rèn)為，那具最美的風(fēng)景。

時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)流淌，歲月的痕跡一筆筆描繪，漸漸的，爺爺?shù)谋秤安辉倌菢痈叽?，而是瘦弱。他坐在屋檐下剝玉米，銀白色的頭發(fā)貼在腦后，身材漸瘦，穿著件藍(lán)色的背心，那模樣本就是一幅水墨畫(huà)。那是最美的風(fēng)景。

可能受爺爺影響，我從小就愛(ài)吃烤玉米。爺爺就穿著那件藍(lán)色的背心，戴著草帽，佝僂著身子，背著一個(gè)竹籃子，到地里去摘玉米。下山后，他就蹲在爐邊，彎下腰來(lái)，在那里專(zhuān)心地生火。不一會(huì)兒，爺爺就把烤好的玉米拿給我，他的步履蹣跚，但仍笑著向我走來(lái)。他一笑，皺紋全都擠在一塊兒，我感覺(jué)那是我見(jiàn)過(guò)的最甜的笑容，也是最美的風(fēng)景。

入秋后的那場(chǎng)雨剛下過(guò)，天氣下就變涼了。爺爺?shù)纳眢w也不太好，病根落下了，他盡量將他的大喘息壓低，不想因此讓我們擔(dān)憂(yōu)。但咳嗽聲還是傳來(lái)了，背也被壓得越來(lái)越低。今年的玉米地，沒(méi)有了爺爺?shù)挠白?，爺爺望著遠(yuǎn)處的玉米地，縮了縮身子，彎著腰回屋去了。他的背影變得越來(lái)越小，越來(lái)越寂寞。但我覺(jué)得，這還是最美的風(fēng)景。

可這樣的風(fēng)景只能停留在心底。

黃昏籠罩下的玉米似乎在對(duì)我笑，我仿佛又見(jiàn)爺爺?shù)纳n顏。感謝他成為一束溫暖的光照亮我的世界。而他，就是最美的風(fēng)景。

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇10

“用感激的心去贏得微笑，用幸福的微笑去面對(duì)人生”

人生的道路，坎坷曲折，通往成功的大門(mén)來(lái)之不易。著名的馬克思主義學(xué)家說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有在那崎嶇的小路上不畏艱難奮勇攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”。是的！我們也是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又哪能見(jiàn)彩虹！

想起2019年年底票房最高的電影《哪咤之魔童降世》中的經(jīng)典臺(tái)詞：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說(shuō)了算”！正是如此，世間本就沒(méi)有絕對(duì)公平，也許，有人生來(lái)就帥氣凌風(fēng)，有人卻其貌不揚(yáng)；有人生來(lái)天資聰慧，有人卻愚不可及；也許，有人生來(lái)?yè)碛袕?qiáng)壯體魄，有人卻帶著病患……當(dāng)哪咤對(duì)天喊道：“若命運(yùn)不公，就和它斗到底”！相信，每個(gè)人都會(huì)被這句話(huà)所觸動(dòng)。這句話(huà)，充滿(mǎn)了激情和斗志，震撼著人們的心靈，這也是這不電影票房最高的原因之一，它不僅有酷炫的特效，精妙絕倫的動(dòng)畫(huà)，更是通過(guò)這些勵(lì)志，永不低頭的精神吸引觀(guān)眾。

都說(shuō)孩子就像一張白紙，也是每個(gè)孩子并不是生來(lái)就調(diào)皮，喜歡耍壞，如同《三字經(jīng)》中“人之初，性本善”。不過(guò)是不同的生活環(huán)境締造了他們什么樣的性格?？赡芩麄?cè)庥隽思彝サ淖児剩?jīng)歷了親人離開(kāi)的痛苦，承擔(dān)著本不應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)你咬咬牙，自己挺過(guò)去，你就是個(gè)成功者。以后的生活將會(huì)更美好！

經(jīng)歷困苦的過(guò)程并不是容易的，嘈雜的社會(huì)，來(lái)自外界的聲音許許多多，我們正是要學(xué)會(huì)屏蔽它們。

曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)小男孩的爸爸來(lái)接他放學(xué)，他的家庭并不算富裕，爸爸是個(gè)貨車(chē)司機(jī)，小男孩在學(xué)校的成績(jī)很好，同樣，也很要面子。那天，他爸爸從工作地開(kāi)車(chē)來(lái)接他放學(xué)，爸爸的車(chē)沒(méi)有開(kāi)到學(xué)校附近，而是在離學(xué)校還有一段距離的地方停下了，自己則跑過(guò)去。放學(xué)后，小男孩得知爸爸開(kāi)著貨車(chē)來(lái)接他，在后面拖拖拉拉的走著，很是不情愿，生怕被別人看到。爸爸察覺(jué)到了，他甚至不好意思跟兒子說(shuō)話(huà)，在車(chē)上，父子二人都是沉默的，窗外嘈雜的車(chē)?guó)Q聲更顯得車(chē)內(nèi)的寂靜，此時(shí)，爸爸開(kāi)著顛簸的車(chē)，眼角濕潤(rùn)了……

這篇文章中的故事可能我們都會(huì)有過(guò)的心理，攀比別人?？墒羌词刮覀?nèi)绾慰创改?，而父母永遠(yuǎn)把兒女捧在心頭，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在想著自己的兒女，永遠(yuǎn)的都不會(huì)嫌棄。兒女的出現(xiàn)可能是父母最大的快樂(lè)。從我們呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ)，又送我們上學(xué)，他們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨！奔波了多少個(gè)日夜！起早貪黑成為他們的標(biāo)志。作為兒女，難道我們不應(yīng)該懂得感恩，給他們最好的回報(bào)嗎？珍惜當(dāng)下，你要知道，時(shí)光一去不復(fù)返，我們?cè)谝惶焯斓淖聣殉砷L(zhǎng)，而父母卻一天天的衰老，不經(jīng)意間，白發(fā)就灑滿(mǎn)頭頂。他們，終究會(huì)在歲月前低頭！

在我們國(guó)家傳統(tǒng)，“百善孝為先”。我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩那些幫助過(guò)你的人。他們，可能是親人，可能是朋友、老師、同學(xué)、或只是一個(gè)陌生人。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！是的，或許，他們是在你坐公交沒(méi)錢(qián)時(shí)為你投上一元、或許，他們?yōu)槟阕寕€(gè)座位，更或許，他們是一句善意的提醒……這正是人與人之前美好和睦的體現(xiàn)。同樣，社會(huì)的進(jìn)步，也代表國(guó)家的進(jìn)步。近年來(lái)，國(guó)家也越來(lái)越注重對(duì)青少年的及對(duì)他們心理上的輔導(dǎo)，能讓更多的人們有個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)，依靠知識(shí)改變命運(yùn)。

相信大家都記得，當(dāng)時(shí)火爆各大視頻平臺(tái)的，來(lái)自衡水中學(xué)張錫峰的勵(lì)志演講，激情澎湃，光芒四射！快結(jié)束時(shí)，他說(shuō)：“生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期”！短短16個(gè)字，給予人們的是多大的鼓勵(lì)！當(dāng)然，正是這樣，生活不止步、信念不停歇，夢(mèng)想不破滅。我們，又怎能揮霍自己的青春！

在人生途中，那些甘愿著做你成功路上墊腳石的人，送你更進(jìn)一步，不正是你需要感恩的人嘛？也許他們也曾有自己的青春，有過(guò)自己坎坷的逐夢(mèng)之旅，可能他們失敗了，放棄了，而更希望的是你們，寄托在你們身上，希望你們完成自己的夢(mèng)想，也為他們的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

青春是寶貴的，懷著感恩的心，帶著遠(yuǎn)大的夢(mèng)，去努力，去拼搏，青春不可懈怠，人生不留遺憾！

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇11

有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“能在書(shū)的海洋中暢游，是一個(gè)人今生最大的榮幸。能夠愛(ài)上書(shū)，那這個(gè)人的一生便沒(méi)有遺憾了！”我也是，現(xiàn)在我愛(ài)上了書(shū)，它帶給我的快樂(lè)，更是不計(jì)其數(shù)了！

每當(dāng)我為什么事情心煩時(shí)，找出一本書(shū)，仔細(xì)的閱讀它，不管有什么煩惱也都煙消云散了。在書(shū)中我可以學(xué)到自己不知道的知識(shí)，在書(shū)中我可以懂得人生的道理。書(shū)籍是我人生中的一盞明燈，引領(lǐng)著我，向黎明的曙光走去。讓我不在人生的道路上遇到坎坷。

書(shū)是我的朋友，愛(ài)上了書(shū)也便愛(ài)上了自己的朋友。自己的朋友是不會(huì)讓你誤入歧途中去的，它只會(huì)讓你向成功走去。

當(dāng)我的考試成績(jī)非常不理想，又聽(tīng)到了父母的嘮叨，老師的批評(píng)時(shí)，拿起我最喜愛(ài)的書(shū)，我便能在其中找到答案，為什么他們會(huì)這樣?原來(lái)他們也是為了我好。

當(dāng)我為了一道問(wèn)題而忙得抓耳撓腮時(shí)，還是拿起書(shū)，你又能在其中找到解題方法，使你豁然開(kāi)朗，不為他而手忙腳亂了。

我之所以會(huì)愛(ài)上書(shū)，完全是我喜歡其中的道理，他讓我解決一切我不明白的事。他也是一位無(wú)形的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教我怎樣學(xué)習(xí)，讓我一步一個(gè)腳印的走向成功。

書(shū)會(huì)讓我們成為有才華的人，會(huì)讓我們走向成功。書(shū)的好處是說(shuō)不完的，如果你不愛(ài)書(shū)，那便是你今生最大的遺憾和惋惜了。讀書(shū)吧！愛(ài)書(shū)吧!t它會(huì)讓你的人生沒(méi)有缺憾的。

----點(diǎn)亮了我的青春作文900字精選10篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“點(diǎn)亮青春作文”。

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力，寫(xiě)作文是需要一定文字功底。平時(shí)多積累，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出色。作文到底怎么寫(xiě)才好？以下“----點(diǎn)亮了我的青春作文”由我們?yōu)榇蠹沂占恚瑲g迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇1】

種子有著屹立于林的夢(mèng)想，因而不懼泥土的封鎖，破土而出，終成參天大樹(shù)。

蒼鷹有著搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想，因而不畏幼翼折斷的痛苦，穿梭風(fēng)雨，終成空中霸主；

游魚(yú)有著追尋雪山的夢(mèng)想，因而不顧下游的安逸，逆流而上，終成高原冰魂；

袁隆*有著世人無(wú)饑的夢(mèng)想，因而無(wú)視工作的苦累，苦中作樂(lè)，終成雜交水稻之父。

夢(mèng)想如同一盞明燈，照亮了冷寂灰暗的現(xiàn)實(shí)，給低沉的人生帶來(lái)光明和希望。擁有夢(mèng)想的人們，不斷前進(jìn)，終達(dá)彼岸的.天堂。

賴(lài)斯的不幸在于她有著黑色的皮膚，在想?yún)⒂^(guān)白言時(shí)被拒絕進(jìn)入，賴(lài)斯的幸運(yùn)在于她有著不屈的夢(mèng)想：總有一天要成為白言的主人。夢(mèng)想照亮了賴(lài)斯*淡的現(xiàn)實(shí)生活，她為此付出了常人百倍的辛勞，成為讓無(wú)數(shù)白人敬仰的美國(guó)國(guó)務(wù)卿。

賴(lài)斯擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想堅(jiān)定了賴(lài)斯的信念，使賴(lài)斯在卓越的路上不斷前進(jìn)。

“我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我的孩子和白人孩子手拉手上學(xué)……這是馬丁仿返路金最著名的一次演講。馬丁的夢(mèng)想照亮了他的生活，他為此不斷奔走呼吁，并付出了他自己的生命。他的名字將永遠(yuǎn)被世人銘記，他的精神將會(huì)被無(wú)數(shù)和*、和諧的愛(ài)好者學(xué)習(xí)。

馬丁擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想裝點(diǎn)了馬丁的心靈，使馬丁向著和*的國(guó)度漸行漸遠(yuǎn)。

若是石頭有了夢(mèng)想，那么誰(shuí)也不能確定它不能開(kāi)出花朵。郵差薛瓦勒在工作的途中偶然發(fā)現(xiàn)了一顆彩色的石子，于是他有了用這種彩色石子建造一個(gè)言殿的夢(mèng)想。石頭的夢(mèng)想照亮了迪瓦勒枯燥工作的現(xiàn)實(shí)，他為此愛(ài)上了無(wú)聊的工作行程，灑下無(wú)數(shù)汗水，經(jīng)歷了不知多少個(gè)不眼之夜，終于，“郵差薛瓦勒之理想宮”在陽(yáng)光下熠熠生輝。

郵差擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)燃了郵差的熱情，使郵差用汗水澆灌石頭，讓石頭開(kāi)出彩色的花。

現(xiàn)實(shí)并不總是春風(fēng)和暖，陽(yáng)光明媚，當(dāng)現(xiàn)實(shí)遭遇黑暗，那么就點(diǎn)亮夢(mèng)想的心燈，照亮那黑暗的現(xiàn)實(shí)。不斷前進(jìn)，永不泯滅希望，即使行走在幽深的雨巷，也能望見(jiàn)夢(mèng)想的光芒。

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇2】

“芳華猶如奔騰的江河，一去不回來(lái)不迭告別……”

——題記

芳華無(wú)悔，由于我們用熱血襯托芳華；芳華無(wú)價(jià)，由于我們用真情解釋芳華；芳華無(wú)懼，由于我們用汗水滋養(yǎng)芳華。點(diǎn)亮芳華空想的同時(shí)，我看見(jiàn)了芳華的樣子。

芳華是圓的，她充溢慪氣與期望。芳華猶如火紅的向陽(yáng)，是暖和的，是濃郁的，她帶著成天的肩負(fù)從地平線(xiàn)騰越，又含著滿(mǎn)腔的憂(yōu)憤慢慢下降。她又像豐富的金色果實(shí)，帶給人們滿(mǎn)心的欣喜和舒服。

芳華是方的，她充溢無(wú)盡的力量。芳華是兵營(yíng)中的歡樂(lè)，是軍人的悲傷情懷，是鐵骨錚錚的風(fēng)格，是保家衛(wèi)國(guó)的忠義，是風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)毅。芳華是煩惱中的一笑，是巨人的廣大胸襟，她給予了人們真誠(chéng)的情感，她像是一張宣紙，上頭繪畫(huà)著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的繽紛顏色。

芳華是流線(xiàn)形的，她賦予人們無(wú)盡的生機(jī)和能源。她猶如奔騰的江河，永不竭息。她是學(xué)子汗淚錯(cuò)亂的艱難功夫，是突起的期望，是不敗的決計(jì)和意志。她是悄悄努力著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。芳華，她是狂風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要睜開(kāi)矯健的、光后的黨羽，飛騰于高空之上。

芳華是三角形的，她承載著親情、友誼和戀情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)指針指向親情，她是一種嫡親之愛(ài)，她是非常的，她是和暖切實(shí)的，她展示個(gè)個(gè)孝子的背影，當(dāng)指針指向友誼，那是一句朋友，那是一種心酸，她是忠厚，她是執(zhí)著，她是如松的感情。當(dāng)指針指向戀情，她有一絲害羞，她是如許嬌嬈，如許心愛(ài)，她令人想起“直教人存亡相許”的摯愛(ài)，那是使人心碎的、感動(dòng)肺腑的戀情故事，那是長(zhǎng)久長(zhǎng)久的暖和，她震動(dòng)了人們最脆弱的心弦，她是如許楚楚動(dòng)聽(tīng)。

芳華有著非常多樣子，由于她不受束縛，她是自由的、生長(zhǎng)著的。芳華的樣子在變，而在空想之路中，她對(duì)人生是一種充溢，她是新時(shí)期的期望之歌，她是不朽的精神知道。讓我們共通發(fā)自心聲地致芳華：芳華有“形”，真愛(ài)永久!年月薄情，與夢(mèng)同業(yè)！

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇3】

記憶的臨界，無(wú)語(yǔ)地流瀉，在某年某月某日不經(jīng)意的傍晚，偶然發(fā)現(xiàn)飄零的花瓣上刻著帶心的圖案。零碎的思緒，潮濕的掛念，當(dāng)檸檬味的心情在加了糖的咖啡中沉淀，才意識(shí)到斗轉(zhuǎn)星移，自己早已躍進(jìn)了花季。

淺淺的睡眠，淡淡的夢(mèng)幻，醒后才知道許愿樹(shù)下有天荒地老的誓言。流動(dòng)的蔚藍(lán)中那裝有粉色信箋的漂流瓶，載去了自己最深的思念。

在這樣一個(gè)霧非霧、花非花的夢(mèng)的季節(jié)中，宿命的諾言讓我一直珍藏著天空的饋贈(zèng)。有時(shí)，一中莫名的蒙朧讓我在人海中望眼欲穿；有時(shí)，無(wú)端的憂(yōu)傷讓我吐出冰冷的字眼。青春是放蕩不羈的鼓點(diǎn)，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都縈繞在身邊，驅(qū)散憂(yōu)郁與傷感，同時(shí)撩撥著孤寂的心弦。在這個(gè)花季的舞臺(tái)上，舞蹈打造的青春，需要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著。我們要用樂(lè)觀(guān)去排斥傷感，用幸福去詮釋等待的安然，用忘卻去撫慰曾經(jīng)失去的遺憾。

想隱藏卻欲蓋彌彰，想遺忘卻一直逗留在過(guò)去的走廊。青春的意義就是即使憂(yōu)傷得淚流滿(mǎn)面，卻依然是一首夾雜著搖滾味的安魂曲。每當(dāng)傍晚的時(shí)候，站在窗前凝視那有海的方向，我們也會(huì)苦悶、茫然；為什么未來(lái)離我們的心那么遠(yuǎn)？有時(shí)侯甚至以為隱隱約約已經(jīng)失去了他們的視線(xiàn)，這時(shí)或許叮嚀與回顧會(huì)找回失落的自己，讓日記去譜寫(xiě)成長(zhǎng)的真諦。朋友們，給自己流淚的借口，同時(shí)也給自己微笑的理由。因?yàn)榍啻罕旧砭褪且淮紊袷サ氖芟?，它不需要眼淚的記憶！

在這樣一個(gè)驛站，跨過(guò)16歲的門(mén)檻，我們會(huì)毫無(wú)理由地愛(ài)上簡(jiǎn)單，可簡(jiǎn)單中的我們會(huì)被孤單所背叛，我們不接納那中必然的依賴(lài)，我們會(huì)用閃亮去涂抹那道曾經(jīng)黯然的空白，我們會(huì)向流星祈禱，走出內(nèi)心孤獨(dú)的陰影，將它編織成幸福網(wǎng)，送給那些失落的同齡人。

花開(kāi)花落的輪回讓人疲憊，卻不敢憔悴，因?yàn)槲覀儾环艞墝?duì)任何夢(mèng)的的追求。朋友！太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也在有夢(mèng)的地方蒙朧，擁有夢(mèng)想才會(huì)讓青春的花蕾縱情綻放，才會(huì)讓夢(mèng)永遠(yuǎn)閃耀著青春的光芒！

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇4】

倘若，將人生比作一條悠長(zhǎng)的隧道，那我們正好來(lái)到這一段最美麗的壁畫(huà)旁。墻壁邊的火炬靜靜地注視著所有能見(jiàn)到它的人。

這柄用來(lái)照亮青春的火炬被無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃過(guò)。憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，鮮衣怒馬的貴公子謝安，滿(mǎn)腹才情的駱賓王，豪邁灑脫的李白，還有傳奇帝王康熙……他們?cè)谇啻旱娜兆永铮c(diǎn)亮了這柄火炬，照亮了人生，照亮了后人。

神思至此，讓人不由心生澎湃。傳了多少年，今天的我們也能像千百年前的他們，手握這柄火炬，作出屬于自己的抉擇。點(diǎn)亮它！這是來(lái)自心底的呼喚。

不是沒(méi)有人放棄過(guò)，經(jīng)過(guò)這柄火炬時(shí)默然地擦肩而過(guò)，任由自己的青春渾渾噩噩，這不可惜嗎!生命，只有一次，青春，能再來(lái)嗎？回首往事，蒼白的`回憶難道不會(huì)徒留悔恨嗎？岳飛云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”若是辜負(fù)了這韶華，日后定將后悔。何不趁現(xiàn)在青春勃發(fā)，堅(jiān)定信念，奮勇向前？

對(duì)于年少的我們，知識(shí)是最好的火源。收回四處游蕩的心，翻開(kāi)擱置的書(shū)本，拾起自己的夢(mèng)想——那些因?yàn)楹ε鲁靶?，因?yàn)樯詰卸瓒那姆艞壍膲?mèng)想。圓夢(mèng)，誰(shuí)不想？而此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？

現(xiàn)在就要開(kāi)始！驕傲、尊嚴(yán)、自信，應(yīng)在火炬被點(diǎn)亮的那一刻重新書(shū)寫(xiě)篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來(lái)，不怕磨難，充滿(mǎn)活力。在青春的日子里我們的一舉一動(dòng)都渲染著獨(dú)特的生氣。時(shí)間不會(huì)將人分成不同等級(jí)，這是我們最大的資本。

燦爛的年華有時(shí)就在彈指一揮間，如果你瞻前顧后、左思右想，它早就離你而去。

現(xiàn)在，拋開(kāi)雜念，靜心學(xué)習(xí)。有沒(méi)有聽(tīng)到耳邊傳來(lái)火花迸射的聲音？終有一日你會(huì)看見(jiàn)，那柄象征青春的火炬，正照亮你的人生！

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇5】

夢(mèng)想是青春無(wú)悔的代名詞，夢(mèng)想的翅膀上承載了我們太多太多的希望。青春，因夢(mèng)想而多彩，夢(mèng)想，因青春而多姿。

清晨，大自然迎著春風(fēng)的懷抱，舒展雙臂，一抹青綠滋潤(rùn)了萬(wàn)物。一顆顆晶瑩的露珠在葉片上淌來(lái)淌去，卻永不滑落。我們手中捧著的夢(mèng)想是否有牢牢緊一握？當(dāng)紅日躥出地*線(xiàn)的剎那間，一切事物都煥發(fā)出璀璨的光芒。新的一天又如期而至，我們手中的夢(mèng)想是否沉甸起來(lái)？

小時(shí)候，那個(gè)金色的童年記憶，夢(mèng)想開(kāi)始萌芽。

藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的地，我坐在媽媽的腿上，仔細(xì)而又好奇地聽(tīng)著媽媽講紅軍的故事?！凹t軍，是帶領(lǐng)人民走出困境的*，他們保家衛(wèi)國(guó)，帶領(lǐng)人民走向獨(dú)立，走向和*。因?yàn)樗麄?，我們才生活在這美麗的地方。他們是我們的恩人，我們應(yīng)該感謝這群默默無(wú)聞的人。”我靠在媽媽肩上，望著天空，紅軍那偉岸挺拔的模樣，仿佛映在這塊幕布上。他們肅立著，一舉手，一投足，都是那么鏗鏘有力；他們的步伐，整齊而又有節(jié)奏。那英姿颯颯的軍人屹立在眼前，我由衷的對(duì)他們產(chǎn)生了敬意。我望著天空，心中種下了夢(mèng)的種子。長(zhǎng)大后一定要成為一名軍人！

我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又遙遠(yuǎn)。

再大些時(shí)，那個(gè)羞澀的少年時(shí)代，夢(mèng)想正在扎根。

藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的地，我和媽媽坐在一起，眺望著遠(yuǎn)方。我不停地掰弄著自己的手指，神色緊張。有些話(huà)憋在心中，可就是開(kāi)不了口。到底說(shuō)還是不說(shuō)呢，我的思緒被擰成了一股繩，經(jīng)過(guò)反復(fù)斗爭(zhēng)，我終于說(shuō)服了自己，向媽媽開(kāi)了口：“媽媽?zhuān)矣袀€(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人，去保家衛(wèi)國(guó)?！眿寢屄?tīng)了，沒(méi)有太大的反應(yīng)，只是把頭微側(cè)過(guò)來(lái)，用手點(diǎn)了點(diǎn)遠(yuǎn)方那座小山:“你知道山的后面是什么嗎？”“不知道?！蔽逸p聲答道，心有余悸?！吧降哪穷^是無(wú)盡的海?！眿寢屇托牡刂笇?dǎo)著我：“山是困難的象征，而晶瑩透徹的大海是你成功后自然的饋贈(zèng)，是你在沙漠中的清泉一泓。你想成為一名軍人，首先得自我突破，翻山越嶺，披荊斬棘，你可以嗎？”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光看著我，我見(jiàn)了，面露不滿(mǎn)，站起來(lái)，邁出了堅(jiān)定的一步：“俗話(huà)說(shuō)得好‘不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江?！視?huì)向著這個(gè)目標(biāo)一直奮斗，永不言??！”

我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。

時(shí)光飛逝，這個(gè)敢于創(chuàng)新又散發(fā)活力的青春時(shí)光，夢(mèng)想開(kāi)始抽出枝蔓。

天，依舊藍(lán)藍(lán)的，地，依舊是綠色。媽媽坐著，我卻站著，朝著山丘的方向，來(lái)實(shí)現(xiàn)多年前許下的承諾。我轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)僖淮螆?jiān)定了腳步：“媽媽?zhuān)覝?zhǔn)備好了。”媽媽的神色依舊*靜，只是歲月留下的溝壑難以抹去。她說(shuō)：“你已經(jīng)成功了一大步?！蔽乙苫蟮乜粗?，百思不得其解?！耙?yàn)槟阋呀?jīng)擁有強(qiáng)大的意志，不會(huì)因?yàn)槠渌说囊庖?jiàn)而左右你的想法。”我聽(tīng)了激動(dòng)不已，不知道該說(shuō)什么。媽媽的嘴角也微微揚(yáng)起，洋溢著為我喜悅的笑容。

我的夢(mèng)正在逐步步入軌道。

夢(mèng)想是繁星，我為青春妝點(diǎn)上燈盞，在出發(fā)那一刻，還怕失去目標(biāo)？

夢(mèng)想是陽(yáng)光，我為青春披上了信念，在遇到困境時(shí)，還怕被動(dòng)搖？

夢(mèng)想是雨露，我為青春洗滌了精神，在遇到污垢時(shí)，還怕受沾染？

夢(mèng)想是翅膀，我為青春插上了翅膀，在起航那一秒，還怕飛不高？

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇6】

人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。——郭沫若

昨夜一場(chǎng)春雨奏響了生命之歌，門(mén)前棗樹(shù)的樹(shù)枝上也冒出了一點(diǎn)新綠，嫩嫩的。放下手中的書(shū)，疲憊地伸了一個(gè)懶腰，探望著窗外微妙的變化，仿佛萬(wàn)物都重生了一般。然而，這并不是所有，那座山崖邊卻依然見(jiàn)到泛黃萎蔫的枯草，突然情緒有些許低落——

思緒不斷阻擋著回憶播放，不久之前，在qq中得知不少小學(xué)同學(xué)已經(jīng)輟學(xué)打工了。想象著一群同我一般年紀(jì)的昔日玩伴，再也無(wú)法接受課堂溫暖的陽(yáng)光與清新的味道，不禁令我感到惋惜。然而這一切，不是生活所迫，不是智力問(wèn)題，而是讓游戲荒廢了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就這樣一步一步地走向遠(yuǎn)離知識(shí)的方向。嗚呼!無(wú)法想象，他們?cè)?jīng)是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣，成績(jī)上的佼佼者，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的健兒……

因?yàn)橛螒虻慕槿?，他們?duì)于學(xué)習(xí)濃烈的興趣隨之淡忘，而是更瘋狂地去追隨虛擬世界無(wú)謂的東西。慢慢地跌落，跌落，跌落，直至與別人拉開(kāi)距離之后他們才醒悟！可是，時(shí)間流逝了，青春不在了，他們也放棄了自己。

如今，青春將所有的憤怒化作苦難折磨著他們——用朗朗的讀書(shū)聲刺激著他們的渴望，用一滴一滴地汗水細(xì)數(shù)著他們當(dāng)初的選擇。他們定然是懊悔不已，看著昔日的同學(xué)仍在吮吸著知識(shí)的甘露，在看看自己早已是背起了生活的包袱。

青春的剪影像是被風(fēng)吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺(jué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，像是一個(gè)時(shí)代最后的劇終。

正當(dāng)我神傷時(shí)，窗外響起了急促的雨滴聲，“滴答滴答……”地敲擊著地面，視線(xiàn)也被一條一條地劃開(kāi)了。

風(fēng)雨過(guò)后，遠(yuǎn)處桃花樹(shù)下散落了一地的花瓣，想到不久即將仰頭探望到碩果累累的枝頭，我頓時(shí)想開(kāi)了——生活需要這樣一輪一輪的淘汰。

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇7】

用堅(jiān)強(qiáng)劃亮青春。萬(wàn)仞群峰，只為無(wú)限風(fēng)光；朝展青筒，一切化為膝下群山，雪蓮萬(wàn)千。

就像呆在漆黑的房子里，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，青春的色彩黯淡無(wú)光；就像經(jīng)歷海浪搖曳的顛簸一樣，因?yàn)榭偸谴鞌?，青春的風(fēng)采無(wú)法張揚(yáng)。但是，只要堅(jiān)強(qiáng)，潛沉海底也能擦亮奇跡的火花。

綻放希望，點(diǎn)亮青春，堅(jiān)強(qiáng)讓我們成長(zhǎng)。一路孤獨(dú)的旅行，那個(gè)青春年代的孩子——杜小康于燈下閃爍，灰黑的蒼穹下，是浩渺與悲涼，是追趕野鴨的腳印，金色的歲月里布滿(mǎn)痛苦與落寞。終于，他選擇堅(jiān)強(qiáng)地同風(fēng)暴搏斗，青春的曙光剎那間熠熠生輝。

擁有堅(jiān)強(qiáng)便心存希望，就擁有展現(xiàn)青春的可能。哪怕沒(méi)有陽(yáng)光，我們依然成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冞x擇青春，選擇堅(jiān)強(qiáng)。

舞動(dòng)夢(mèng)想，點(diǎn)亮青春，堅(jiān)強(qiáng)承載我們飛翔。日復(fù)一日，年又一年的日子寫(xiě)滿(mǎn)枯燥單調(diào)，因?yàn)槲覀儧](méi)有振動(dòng)人心的力量。掙扎于甘愿的平淡中，總是想起先生筆下的那只飛蛾：“它將身子縱情撲向燈火災(zāi)，或死在燈下或浸在油中?！憋w蛾在最后的一瞬間得到光也得到熱了。

是堅(jiān)強(qiáng)成就了飛蛾，讓它擁有騰空的力量，“天空沒(méi)有留下任何痕跡，但我已飛過(guò)”。即便依舊平凡，沒(méi)有燈光沒(méi)有掌聲，但青春擁有記憶，便擁有色澤。

只有靠自己的力量收獲堅(jiān)強(qiáng)，才有璀璨青春的展望。擁有堅(jiān)強(qiáng)，便擁有青春的滿(mǎn)室芳華，這是箭折不斷的道理。一生依附著軟弱，人生便只有悲涼。

一江春水，滾滾惆悵。青春之時(shí)的李煜遭受?chē)?guó)破家亡，降服汴京，只知沉醉于往日的阜盛。如此一生便癱瘓了，再也無(wú)力選擇堅(jiān)強(qiáng)。毒酒一杯，成就了一生的軟弱，便也終結(jié)了一生的繁華。

青春是綻放的年代，只有堅(jiān)強(qiáng)，你才能無(wú)所畏懼，不論風(fēng)雨，乘風(fēng)破浪，做擊打長(zhǎng)空的雄鷹，翱翔海底的游魚(yú)，沖破霧靄，柳暗花明。

青春是一盞燈，擁有堅(jiān)強(qiáng)的人，便擁有那星星的火，擁有滿(mǎn)園的春。

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇8】

堅(jiān)持，點(diǎn)亮了我的青春

風(fēng)起，花落盡，往事浮上心頭。青春漫漫長(zhǎng)路，一路跌倒無(wú)數(shù)，然而，我以堅(jiān)持的心態(tài)，奏響了我的青春旋律。

清晨奔跑奮斗

朝陽(yáng)模糊成一團(tuán)光暈，微風(fēng)帶著幾分冬的寒意，吹拂著睡眼惺忪的我。我的雙腿像灌了鉛一般，步伐沉重。加油，堅(jiān)持下去?；锇閭児膭?lì)的話(huà)語(yǔ)猶如一雙雙有力的臂膀牽引著疲憊的我。我漸漸平靜下來(lái)，慢慢調(diào)整呼吸，奮力擺動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大步奔跑在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。那鏗鏘有力的腳步聲，仿佛是一首激昂的進(jìn)行曲，激勵(lì)我奔向終點(diǎn)，奔向華美多彩的青春。

堅(jiān)持奔跑，是奮斗的進(jìn)行曲，奏響青春動(dòng)人的旋律。

午后學(xué)習(xí)拼搏

熱辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，窗外的樹(shù)葉打著卷兒，枝條低垂著。午后的困意將我擊倒，筆從手指逐漸滑落，老師講課的聲音也越來(lái)越模糊。突然，心里有聲音傳來(lái)：堅(jiān)持下去，不能走神兒!我瞬間驚醒，握緊了手中的筆桿兒，抹一把額頭的汗珠兒，繼續(xù)緊跟老師的講解。身邊的同學(xué)也疲憊地垂下頭，而我又全神貫注了，筆尖與紙的摩擦聲不停歇，演奏著一支舒緩的樂(lè)曲。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是拼搏的奏鳴曲，奏響青春美妙的旋律。

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇9】

夢(mèng)——一個(gè)奇怪的東西，他是什么？似乎沒(méi)有人能告訴我。我似乎一人走在漫無(wú)邊際的人生道路。夢(mèng)——只是睡著后的大腦想象，而夢(mèng)想，卻是一股噴泉一樣的能量。大街小巷的每一個(gè)人都為它可以付出自己一切的一切，年少無(wú)知的我，怎么也想不明白，數(shù)年后的我閱讀了無(wú)數(shù)的中外名著，我知道人的生命是有限的，但是一個(gè)人對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)卻可以無(wú)限的，也許七十年后我已年過(guò)古稀，但是數(shù)千年后還可以有人說(shuō)：“嘿，你知道曾經(jīng)有個(gè)叫什么什么的偉人嗎？”這就是夢(mèng)想。歲月的長(zhǎng)河中，一個(gè)個(gè)為年少的夢(mèng)付出一切，這才是夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是什么，我想過(guò)法官，和媽媽她們一樣伸張正義，但是事情已經(jīng)發(fā)生了挽救早就遲了，對(duì)人們的傷害早已刻在人們的心里。我想過(guò)特種兵，保家衛(wèi)國(guó)，多威武，可我又不是超人，而且不打仗的時(shí)候就廢物一個(gè)。我還想過(guò)科學(xué)家、發(fā)明家、醫(yī)生，甚至想過(guò)鋼鐵俠，但是，現(xiàn)在我有一個(gè)終極目標(biāo)——企業(yè)家，有人說(shuō)：“企業(yè)家只是一群視錢(qián)如命的變態(tài)投機(jī)者。”有人說(shuō)：“他們是一毛不拔的鐵公雞?！币粋€(gè)真正的企業(yè)家不愛(ài)錢(qián)，愛(ài)的是一個(gè)目標(biāo)，為了自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。臺(tái)塑集團(tuán)總裁王永慶說(shuō)過(guò)：“不賺錢(qián)的公司是不道德的”。

洛克菲勒是我的夢(mèng)想偶像。他年輕時(shí)只讀過(guò)三個(gè)月的財(cái)務(wù)學(xué)校，16歲當(dāng)記賬員，1870年創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)石油，任CEO時(shí)當(dāng)年他才30歲。1880年，標(biāo)準(zhǔn)石油占美國(guó)市場(chǎng)百分之九十，1920年，洛克菲勒成為美國(guó)第一個(gè)十億富翁，晚年創(chuàng)辦了洛克菲勒基金會(huì)，芝加哥大學(xué)和洛克菲勒大學(xué)是美國(guó)歷史上捐贈(zèng)私人財(cái)產(chǎn)的最大楷模，1936年去世，享年98歲。

我的夢(mèng)想是企業(yè)家，但是我不全是為了賺大錢(qián)，錢(qián)財(cái)乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不去，但是我一個(gè)人卻可以管成千上萬(wàn)人的飯碗，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能體現(xiàn)我的人生價(jià)值。盡管史蒂夫·喬布斯在對(duì)待那些全身心為他工作的人時(shí)有點(diǎn)不顧情面，苛刻至極，但他仍是我們這個(gè)時(shí)代企業(yè)家的領(lǐng)袖，他深具遠(yuǎn)見(jiàn)，鼓舞人心，才華橫溢，卻又反復(fù)無(wú)常。

比爾·蓋茨是極少數(shù)能有機(jī)會(huì)在一生中兩次改變世界的企業(yè)家：第一次，作為全球最具影響力的技術(shù)怪才，他幫助了個(gè)人電腦革命。如今，他作為全球最慷慨的慈善家正在積極應(yīng)對(duì)全球醫(yī)療衛(wèi)生和公共教育兩大長(zhǎng)期挑戰(zhàn)。

史密斯是在耶魯大學(xué)論文中提出聯(lián)邦快遞。1967-1969他兩次被駐派海外服役，一次是美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)步槍排長(zhǎng)，一次是航空管制官。他的回答往往讓人吃驚，就是他在越南服役期間從海軍陸戰(zhàn)隊(duì)學(xué)到的管理原則。

我為了我的夢(mèng)想讀了許多類(lèi)似的書(shū)，有洛克菲勒給兒子的38封信、摩根給兒子的32封信，查斯特菲爾……我讀這類(lèi)書(shū)堆起來(lái)有半面墻。

我的夢(mèng)想不是身家千萬(wàn)，不是名垂青史，我只是希望成為社會(huì)的棟梁。小時(shí)候，夢(mèng)想是一條路，看似羊腸小道，走起來(lái)卻怎么也走不到邊。少年時(shí)，夢(mèng)想是一本書(shū)，告訴我人生的價(jià)值。中年時(shí)，夢(mèng)想是一條船，在大海中揚(yáng)帆起航。年老時(shí)，我能像保爾·柯察金一樣自豪的說(shuō)：“當(dāng)回憶往事時(shí)我不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇10】

人們常說(shuō)，花美，樹(shù)高，葉茂?？稍诎l(fā)現(xiàn)這些時(shí)，我們都踩在了草地上。

草，細(xì)長(zhǎng)而翠綠，扎根在土里，石縫里，各種你想不到的地方。它很不起眼，但遍地都是，每當(dāng)我從它身旁走過(guò)，總能聞到青草獨(dú)具的香味，要是折下一根，香味就更濃了。

記得在以前的校園里，操場(chǎng)被一條青草帶穿過(guò)，同學(xué)們每天從這上面跑過(guò)。一周的踩踏下來(lái)，草兒穿上了一層泥色的外衣，被壓得東倒西歪，蔫巴巴的。但經(jīng)過(guò)了周末后，那一塊草地又郁郁蔥蔥地長(zhǎng)起，與之前的似乎不是同一塊草地。草兒，就是這么頑強(qiáng)。

夏天，炎熱的太陽(yáng)撒下來(lái)，誰(shuí)也受不了這灼熱，下一刻，風(fēng)一刮，雨又下了。大雨把人們都淋回了家，留下一片植物，樹(shù)在風(fēng)雨的夾擊下斷了枝條，花兒也夭折了，這一片凄慘的景象中，看向草兒，它們?nèi)栽诳耧L(fēng)暴雨中挺立，絲毫不畏懼，用力地吸收水份。風(fēng)雨過(guò)后，一陣草香沁人心脾，經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)，他們變得更茂盛了。。

詩(shī)人也贊草。白居易說(shuō);野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。熊熊烈火過(guò)后，她們沒(méi)有放棄生的希望，他們蓄積能量，等待著春雨的到來(lái)，努力地沖破土層，擺脫禁錮。曾鞏道：一番桃李花開(kāi)盡，惟有青青草色齊。桃花、李花雖美，但花開(kāi)過(guò)后只剩下眼前的春草萋萋，草兒雖樸素，但她生命力頑強(qiáng)。

人和草不也一樣嗎?我們?cè)诶Ь持袌?jiān)定信念，即使身處暴風(fēng)雨中，要不要有放棄的念頭，我們要能夠從暴風(fēng)雨中吸取養(yǎng)分，成為一個(gè)更強(qiáng)大的自己。

綠茵遍野，也不乏有獨(dú)特于他人之處，不管在驕陽(yáng)下，還是在暴雨中，都要用自己的奮斗點(diǎn)亮熾熱的青春。

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字范例

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？我們特地為您收集整理“夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇1

我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他?，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說(shuō)敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無(wú)悔于青春。

綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線(xiàn)，呼吸聲重得似乎淹沒(méi)了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過(guò)那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過(guò)，在這過(guò)程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。

樹(shù)葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告后輩，不要上課傳紙條。

當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來(lái)到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫(xiě)著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過(guò)他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過(guò)他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說(shuō)“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺(jué)中得到了成長(zhǎng)。

凜冽的風(fēng)將窗戶(hù)吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話(huà)，一下課將對(duì)方追得滿(mǎn)教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺(jué)得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無(wú)忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。

一年又一年，我們不斷成長(zhǎng)，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì)覺(jué)得青春無(wú)悔。

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇2

不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車(chē)的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線(xiàn)條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿(mǎn)著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開(kāi)腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。

這一路，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén)，打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別？所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，給自己一份無(wú)悔的.青春吧！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇3

該用什么形容青春呢？一曲韻味悠長(zhǎng)的歌謠？一杯味道醇美的瓊漿？還是一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷？很遺憾，這些都無(wú)法將青春準(zhǔn)確表現(xiàn)。

或許，青春就是一首詩(shī)吧，一首始于春末，結(jié)于夏初的詩(shī)。

青春，是一首關(guān)于奮斗的詩(shī)。帶著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情與“天生我材必有用”的自信，面對(duì)著眼前擎天的巉巖，無(wú)邊的海岸，風(fēng)雨的肆無(wú)忌憚，高聲吶喊：“我，經(jīng)得起歷練！”那是魚(yú)翔淺底，那是鷹擊長(zhǎng)空，那是高傲的，無(wú)視任何困難的，與風(fēng)雨搏擊著的海燕?？v使一道一道的閃電，將天空撕裂，縱使一塊一塊的冰雹，把瓦片砸穿，我仍會(huì)燃起心中的烈焰：“沒(méi)有什么，可以將我阻攔！”

青春，是一首關(guān)于方向的詩(shī)。我總是對(duì)一切，有著不該有的期待。我的心，就像一葉扁舟行駛在太平洋，迷茫中丟失了方向。有時(shí)覺(jué)得普天之下，唯我獨(dú)尊，被狂妄湮沒(méi)；有時(shí)又心灰意冷，覺(jué)得茫茫人海，找不到自己的存在；有時(shí)會(huì)羨慕某個(gè)影星的發(fā)型，對(duì)奇裝異服尤為喜愛(ài)；有時(shí)又覺(jué)得樸素最真，沒(méi)必要把精力放在劉海；有時(shí)覺(jué)得周?chē)囊磺卸际亲约旱睦位\，總想沖破這一切的束縛；有時(shí)又覺(jué)得，沒(méi)有這些的約束，將來(lái)會(huì)更加痛苦……

青春，是一首關(guān)于友情的詩(shī)。除了親情，沒(méi)有什么感情會(huì)比青春的友情更深的了。或許，朋友之間吵吵鬧鬧甚至讓我有些煩，但每到“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的時(shí)候，我便會(huì)想念，那一個(gè)個(gè)甜蜜的瞬間，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉。當(dāng)你在雨夜，無(wú)法回家的時(shí)候，是誰(shuí)為你撐傘？當(dāng)你面對(duì)難題，毫無(wú)思路的時(shí)候，是誰(shuí)讓你靈光一閃？當(dāng)你受到委屈，淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，是誰(shuí)在一旁靜靜地傾聽(tīng)你的怨言？又是誰(shuí)有了笑話(huà)第一時(shí)間講給你聽(tīng)，有了喜訊第一時(shí)間與你分享？是誰(shuí)即使與你發(fā)生了多少不愉快，相擁之后，再大的痛苦也隨笑聲消散？

盡管青春攀登讓我筋疲力竭，風(fēng)雨使我透骨而寒，但是經(jīng)過(guò)這一次一次由內(nèi)而外的蛻變，迎接我的，將是成功的歡顏。盡管青春的懵懂讓我迷茫，但是在迷茫中我堅(jiān)定了方向，像雪花朝著那個(gè)方向飛揚(yáng)！盡管同在青春的朋友間摩擦不斷，但終不會(huì)“有相識(shí)滿(mǎn)天下，知音能幾人”的遺憾！

這便是青春，如詩(shī)般的青春，既然已經(jīng)從春末動(dòng)筆，那就讓他在夏初的時(shí)候，用完美的句號(hào)結(jié)尾吧！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇4

青春，一個(gè)美妙的詞語(yǔ)，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景；青春是美麗的，它充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期盼，充滿(mǎn)著求知的渴望。處于花季的我們，正是一生的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是很重要的。在這里，我要講一個(gè)故事：

在一個(gè)美麗的大花園里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，，雪似的白，天似的藍(lán)，火似的紅，以及淺紫、鵝黃，顏色十分絢麗。繁復(fù)新巧，纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中，如地毯似的鋪展開(kāi)一片錦繡。

花兒們是閑不住的。白天，陽(yáng)光照耀，小蜜蜂，小蝴蝶圍繞著她們上下飛舞；晚上，花兒們把頭聚在一起聊聊天兒，說(shuō)說(shuō)話(huà)兒，談?wù)勑氖聝骸?/p>

一天夜晚，明月初上，月光清幽，緩緩流進(jìn)花叢深處。站的最高的玉蘭花好像有什么心事，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空發(fā)呆。薔薇花問(wèn)：“玉蘭姐姐，你怎么了？”玉蘭花說(shuō)道：”今天上午，我看到花園另一頭跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，他在花叢中捉蝴蝶，不經(jīng)意間踩倒了許多花兒姐妹，還把幾朵花兒摘了下來(lái)?；▋哼B反抗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，就這樣被蹂躪了。我想，假如有一天，我們將死，該怎么辦?”玉蘭的一席話(huà)讓所有正喧鬧的花兒靜了下來(lái)，都在思考著這個(gè)問(wèn)題。急性子的榆葉梅說(shuō)：“是啊，我們身邊每天都有新生命綻放，卻唯獨(dú)忘記了已經(jīng)逝去的生命，到了花期，總會(huì)凋謝的?！币幌虺练€(wěn)的杏花說(shuō)：“不僅僅自然凋零，幾天前我還聽(tīng)到小蝴蝶說(shuō)山上的一片草地不知怎么著火了，花兒草兒的身上到處都是火焰，最后沒(méi)有一棵幸存的花兒，特別可怕?！鼻逖诺乃徴f(shuō)話(huà)了：“我們倒是不怕火，但總有一些人把我們的同伴還沒(méi)有開(kāi)放便采去插在一個(gè)大花瓶里，自以為高雅，竟不知道莖桿中進(jìn)水會(huì)影響藕的成長(zhǎng)?！?/p>

正當(dāng)花兒們你一言我一語(yǔ)地討論時(shí)，花王牡丹矜持地開(kāi)口了：“雖然我們的花期并不長(zhǎng)，而且隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，但我們?nèi)钥梢愿甙褐^，向世界展現(xiàn)自己最美的一面，不是嗎？”“所以，我們要珍惜活著的每一天，不管明天有多少危險(xiǎn)，只要我們靜下心來(lái)，用心感受，仔細(xì)聆聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的愛(ài)與善，使自己的每一天都活的有意義?！鼻寮兊能岳蛘f(shuō)道?；▋簜儧](méi)有再開(kāi)始談話(huà)，都仰著頭，凝視著夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。

世界就是一個(gè)大花園，我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有許多安全隱患，我們無(wú)法預(yù)知，防不勝防。我們要做的，就是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，更要珍惜生命。

同學(xué)們，屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來(lái)，讓我們張開(kāi)雙臂，熱烈擁抱青春吧！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇5

沒(méi)有理由拒絕成長(zhǎng)，便也沒(méi)有理由反駁成長(zhǎng)途中的坎坷，它們就像我的影子一樣伴我左右，我擺脫不了，也無(wú)心去擺脫，因?yàn)橛辛怂鼈?，才能讓我在風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，泥濘路上留腳印。

青春的風(fēng)鈴叮呤當(dāng)啷地喚醒了還在童年中沉浸的我，似乎是一場(chǎng)古老的詛咒，我便陷入了青春的.輪回，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我沒(méi)有機(jī)會(huì)哀嘆，也沒(méi)有機(jī)會(huì)放縱。在青春的世界里，想要一片與眾不凡、屬于自我的天地，也只有近乎瘋狂的拼搏與奮斗。

有人告訴我說(shuō)，我最明顯的優(yōu)勢(shì)就是年輕，我沒(méi)有予以否認(rèn)，因?yàn)?，年輕恰恰是我唯一擁有權(quán)利的時(shí)光，在這些被夢(mèng)想分割的支離破碎的時(shí)光里，我有陷入迷茫時(shí)的痛苦，有失去方向時(shí)的悲傷，也有因惆悵而產(chǎn)生的頹唐……但面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想這二者的巨大落差，我也漸漸學(xué)會(huì)回首凝望，看我走過(guò)的日子有陰霾，有狂風(fēng)驟雨，有激烈創(chuàng)傷；也看到了我走過(guò)的日子灑滿(mǎn)陽(yáng)光，鮮花盛開(kāi)，斗志昂揚(yáng)……

歲月的腳步停止不前，它總是揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，趕著我們迎接朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)；它總是瞬間讓災(zāi)難成為回憶，讓輝煌成為過(guò)去；它總是毫不留情的帶走我們珍惜的和眷戀的，留下滿(mǎn)地的哀傷……

還好我們熱愛(ài)青春，我們可以用青春來(lái)把我們的損失降到最低，用青春充實(shí)我們空白的心靈、空虛的思想和無(wú)聊的精神。

全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝，我們也可以燃燒出最精妙的火花。青春無(wú)悔，以青春的名義宣誓，要讓自己過(guò)得鳳凰涅槃般華麗，如暗夜辰星般閃耀，如初升的太陽(yáng)般光彩奪目，熠熠生輝。

歲月的腳步不會(huì)停留，青春的腳步會(huì)慢慢溜走，我們卻不能停下跋涉的腳步。為了青春和夢(mèng)想，我們必須在泥濘中不停跋涉，在坎坷中不斷成長(zhǎng) ，腳印會(huì)印證我們行走的價(jià)值，歲月會(huì)印證青春的力量。

艱難跋涉的我們會(huì)摔跤，會(huì)流淚，但是，跌倒后爬起來(lái)的我們才能百煉成鋼，會(huì)流淚的我們才是具有真性情的勇敢者，相信自己，終會(huì)到達(dá)。

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇6

如果一個(gè)人失去了青春，那么他就失去了人生最寶貴的年華，失去了實(shí)現(xiàn)人生理想和價(jià)值的最佳時(shí)機(jī)，失去了展示精神與個(gè)性的魅力舞臺(tái)。

所以，我們要珍惜青春，不要在失去之后才覺(jué)得它的可貴。

珍惜青春就是珍惜生命。生命短促，青春更短暫，我們都應(yīng)該努力在短暫的人生中尋求生命的意義，活出青春的風(fēng)采。請(qǐng)記住，在青春時(shí)期，我們留下的不是那些缺乏實(shí)踐意義的青春宣言，而是我們飛揚(yáng)的靈魂，激情的行動(dòng)。

誰(shuí)都渴望生命輝煌，誰(shuí)都希望青春飛揚(yáng)，那為什么不去珍惜它呢?與其飽嘗失去了青春的傷感與無(wú)奈，還不如時(shí)刻珍惜它利用它。

也許你曾是一個(gè)浪漫新潮的女孩。你總以為青春就是揮霍不盡的資本，整天忙于梳妝打扮，終日幻想著癡情的白馬王子闖入你的生活。你以無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，出入于迪廳酒吧，你拿青春賭明天，殊不知時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾，你如花的容貌不經(jīng)意間已黯然凋落，你卻依舊兩手空空，一事無(wú)成，后悔的陰霾布滿(mǎn)心頭，揮之不去。

也許你曾是一個(gè)有點(diǎn)豪爽，有點(diǎn)叛逆，又有點(diǎn)沖動(dòng)的男孩，你把朋友的義氣看得比生命還重。為了朋友間的聚會(huì)，你開(kāi)始逃課；為了朋友的生日，你學(xué)會(huì)向父母撒謊要錢(qián)。不知不覺(jué)，你偏離了人生的正確航向，你開(kāi)始追女孩，你開(kāi)始打群架。有一次，你終于親自結(jié)束了一個(gè)鮮活的生命，你的青春被無(wú)情的鐵窗禁錮。此時(shí)你才猛然清醒，追悔莫及。

也許你曾是一個(gè)敏感孤僻而又倔強(qiáng)的青年，幾次小小的失敗讓你厭倦了現(xiàn)實(shí)的一切。生活和學(xué)習(xí)成了你眼中若有若無(wú)的飄渺的影子，而你的心靈在自己虛擬的世界里孤獨(dú)痛苦并快樂(lè)著。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，你開(kāi)始迷上虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樵谀抢锬憧梢择Y走風(fēng)云，主宰自己。直到有一天，兒時(shí)的好友重逢，對(duì)照他，你才發(fā)現(xiàn)，你荒廢的不僅僅是青春，還有你正視現(xiàn)實(shí)的勇氣和能力。

人生往往就是這樣，當(dāng)一些東西失去的時(shí)候，我們才領(lǐng)略到它的可貴。正如青春，時(shí)刻珍惜它才不會(huì)有太多的遺憾和無(wú)奈。柳青說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻常常只有幾步，特別是人年輕的時(shí)候?！?/p>

那么，年輕的朋友，請(qǐng)你一定要珍惜青春，因?yàn)樗侨松S碑之基石。

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇7

我很喜歡郭敬明的小說(shuō)，特別喜歡《青春是道明媚的憂(yōu)傷》這本書(shū)。

書(shū)中說(shuō)道：“青春注定是一道明媚的憂(yōu)傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長(zhǎng)的歲月里，刻成了生命中的永恒。”這些美好的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，就像一次長(zhǎng)長(zhǎng)地旅行，總是讓我想起過(guò)往的美好事物，總想向我那些美好易逝的時(shí)光致敬，向我的青春致敬！看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓?xiě)?zhàn)斗在題海中的我神清氣爽。

“時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼又是一年冬天，畢業(yè)考的腳步也越來(lái)越臨近了?！毙睦锞瓦@樣上下打著鼓，眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂(lè)時(shí)光。

前年，同學(xué)們是青春激揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)的，我們相互寫(xiě)下各自的愿望和憧憬，希望在來(lái)年能夠一一實(shí)現(xiàn)；我們一起復(fù)習(xí)，討論一道道難題怎么去破解；課余我們一起在操場(chǎng)奔跑，釋放心中的壓力。

多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時(shí)光，與你們一起探討人生的青春夢(mèng)想！轉(zhuǎn)眼又是一年，那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落，時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起，空留惋惜和惆悵？在激蕩的青春歲月里，我們一起放飛過(guò)心中向往，也體味過(guò)那些苦樂(lè)參半的靜默時(shí)光。

還記得嗎，看著那些鮮紅的對(duì)勾和耀眼的叉，我們笑過(guò)哭過(guò)，不為別的，就為了曾經(jīng)的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。

那些開(kāi)心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長(zhǎng)，就像一道道明媚的陽(yáng)光，劃破了我們的深邃心靈，最后只能在哭泣和歡樂(lè)中撿拾青春的碎片！但是，即使時(shí)光飛逝，我們對(duì)于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒(méi)有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。

青春是明媚的憂(yōu)傷，但是更多卻是明媚的記憶，只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對(duì)青春最好的祭奠和致敬！讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天吧，讓我們向青春致敬！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇8

青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的黃金時(shí)期。

郎蔓羅曾說(shuō)過(guò)：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻，青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事！”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫(xiě)出美麗的青春之歌。如果有人要問(wèn)什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過(guò)程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂；有的人跌倒了，卻又站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。

青春的是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈！人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌！偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國(guó)救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。他的奮斗沒(méi)有白費(fèi)，武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底*了我國(guó)兩千多年的的封建統(tǒng)治，雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí)，但仍使民主共和觀(guān)念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫(xiě)照。一個(gè)垂危的老人尚且如此，身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說(shuō)：“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無(wú)論你是成功還是失敗了，你已享受了過(guò)程。2008年北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說(shuō)：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒(méi)有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一個(gè)月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預(yù)賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開(kāi)了賽場(chǎng)。

我已享受了過(guò)程，已進(jìn)行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要！奮斗了，你就能無(wú)怨無(wú)悔！可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂(lè)，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春，碌碌無(wú)為。如果錯(cuò)過(guò)了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春，千萬(wàn)不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨！其實(shí)，不用豪言壯語(yǔ)，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強(qiáng)健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無(wú)法自理的殘疾人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么難得的一筆財(cái)富，是多么令人羨慕的一件事情！

所以，讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧！

你走進(jìn)我的青春作文十篇

論文的魅力在于它不只是一種文字藝術(shù)，更是一種思維訓(xùn)練。它可以幫助我們更好地理解自己的價(jià)值和意義。一篇出色的論文能夠引起人們的共鳴。那么，一篇優(yōu)秀的論文應(yīng)該具備怎樣的特點(diǎn)呢？提供有益的建議是我的職責(zé)，但最終的決策權(quán)在您手上。

你走進(jìn)我的青春作文【篇1】

時(shí)光匆匆，沒(méi)想到我們竟這么快就走進(jìn)了初三，也許我們會(huì)感到突然，感到傷感，但初三中考就是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

走進(jìn)初三，初三是一個(gè)拼搏的一年，拼命的去學(xué)習(xí)的一年，身邊同學(xué)們學(xué)習(xí)的氛圍，這讓我更加的去努力，去拼搏。

初三了，每天都是早早的起床，晚上差不多11點(diǎn)就睡了，每個(gè)科目的第一節(jié)課都不是講新課，講的都是初三中考的考點(diǎn)，以及其他關(guān)于中考的信息，老師也鼓勵(lì)著我們，然而，當(dāng)講到迎接中考時(shí)，似乎我的頭腦又更重了一些，我必須明白自己的目標(biāo)，現(xiàn)在，我醒了，我知道我的目標(biāo)--。初一初二我?guī)缀鯖](méi)帶過(guò)書(shū)回家看，沒(méi)帶過(guò)作業(yè)回家做，最多也就是帶些周記回家，除了我比較感興趣，擅長(zhǎng)的科目，比如數(shù)學(xué)、物理、生物會(huì)多上點(diǎn)心，其他科目成績(jī)都是中等，所以成績(jī)總是不上不下，徘徊在五六百名，但現(xiàn)在，我會(huì)開(kāi)始努力，希望在初三，把以前遺漏的知識(shí)補(bǔ)回去。

初一，二算是虛度光陰，說(shuō)后悔早已來(lái)不及，能能做的，就是我現(xiàn)在的努力，刻苦，來(lái)迎接人生中第一次考驗(yàn)。

初三的生活雖然乏味，但它卻充實(shí)，初一初二時(shí)的那種無(wú)聊，那種無(wú)所事事，在初三，它們不知不覺(jué)的消失了，早上，每個(gè)人都在努力的背英語(yǔ)單詞，背古詩(shī)、文言文，當(dāng)上課時(shí)，班里少了那種說(shuō)閑話(huà)的聲音，多了那種渴望知識(shí)的眼神，下課了，同學(xué)們也不閑著，時(shí)常有同學(xué)跑上講臺(tái)，認(rèn)真的請(qǐng)老師講解題目。時(shí)常有同學(xué)，下課后拿出上課時(shí)做的筆記，回顧上節(jié)課講的內(nèi)容，晚自習(xí)，同學(xué)們也早在上課前十幾分鐘就坐在自己的位置上了，然后開(kāi)始做老師布置的作業(yè)，其實(shí)也不需要老師布置，我們自己都會(huì)自覺(jué)的把他做好，因?yàn)槲覀兏Ｍ焕速M(fèi)每一分、每一秒。當(dāng)同學(xué)們做好了作業(yè)，并不是無(wú)所事事，而是在預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)，我們初三的一天就是這樣，雖然乏味，但是充實(shí)!

面對(duì)過(guò)去，不要在做毫無(wú)意義的后悔，而是為過(guò)去而拼搏。

走進(jìn)初三，迎接未來(lái)，高寫(xiě)未來(lái)。

你走進(jìn)我的青春作文【篇2】

讓風(fēng)雨走進(jìn)我的青春

??這世間有多少風(fēng)雨呢？我數(shù)不清。但我希望——風(fēng)雨走進(jìn)我的青春！我愿經(jīng)歷所有這世間的風(fēng)雨。唯有如此，我才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！

???????????????——題記

??冰雪掩蓋了春華，風(fēng)雨遮擋了夏韻，薄霧淡去了秋實(shí)，冰雪風(fēng)雨卻精華了寒冷的冬日。

??曾經(jīng)，我愛(ài)著櫻花。春之姿色盡展其華，那粉粉的花蕊讓希望綻放在原野！春，春色，春之華在櫻花中展現(xiàn)的淋漓盡致！

??曾經(jīng)，我愛(ài)上了桃花。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。桃之深韻才是別花無(wú)可比擬的。桃花散落在了風(fēng)雨之中，消逝……桃之夭夭，灼灼其華。只不過(guò)是一味的繁華罷了……

曾經(jīng)，荷的別味使我深深留戀。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。那烈日下的風(fēng)姿韻影，為我所愛(ài)。為我所愛(ài)？只不過(guò)怕了秋的.濃烈罷了，終還是經(jīng)不住風(fēng)霜的。

??曾經(jīng)，那秋菊的花瓣又是一番別致景。秋風(fēng)蕭瑟中，它卻立于中。此不為歷風(fēng)霜而成大器焉？錯(cuò)矣，錯(cuò)矣。

??吾之真愛(ài)為梅矣。深冬臘寒月，獨(dú)放英姿者，唯有臘梅花。風(fēng)，風(fēng)，雨，雨，哪一者可以將臘梅比？故然是“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，可是那便只是“花開(kāi)時(shí)節(jié)”的暖日罷了。

??梅綻放于那寒冬，正是刺骨之時(shí)節(jié)。風(fēng)，風(fēng)，雨，雨，無(wú)人可以數(shù)?？擅纺?？在風(fēng)中屹立，在雨中不倒。那把他花秒殺了的嚴(yán)冬，只是梅的鮮紅花瓣加上了一點(diǎn)兒潤(rùn)色罷了。

??有人說(shuō)寒梅孤傲清冷?？墒撬种?，唯有寒梅堅(jiān)忍的品性才可以挺得住嚴(yán)冬的歷練。

??青春中風(fēng)雨必不可少。

??唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。也唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能將自己歷練。

??《檢閱青春》中有一句話(huà)：“排列好青春的每一個(gè)音符，每一個(gè)腳印，每一次心跳，為自己做一次莊嚴(yán)的檢閱！”把一切一切都排列于風(fēng)雨之中，讓風(fēng)雨滋潤(rùn)著它們。

??點(diǎn)起心愛(ài)的《小桔燈》，在《風(fēng)雨天》中《檢閱青春》；《蕩漾起碧波》，在風(fēng)雨中接受歷練；裝備上屬于自己的《霍元甲》，走向《成功的彼岸》。

??讓風(fēng)雨走進(jìn)青春吧！

你走進(jìn)我的青春作文【篇3】

我期待我的青春能給我的的人生留下一道光鮮亮麗的影子，讓我不后悔有一段令人羨慕的青春年華?！}記

有人說(shuō)：每個(gè)人的青春都是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，讓人拖著走過(guò)一段美麗的豆蔻時(shí)光。然而，我也漸漸地長(zhǎng)了一條這樣的“尾巴”，無(wú)形中讓我走進(jìn)了我美麗的青春。

高中生活是大家的必經(jīng)之路，同時(shí)也是我們靠近青春的象征。進(jìn)入了高中，自然少不了一系列的變化。都成熟了的同學(xué)們各自懷揣著自己的夢(mèng)想組成了一個(gè)新集體，然后一起為之奮斗著。原來(lái)初中時(shí)下課青澀的追趕打鬧成了“不浪費(fèi)一分一秒”的全面思考和“沙沙”的揮筆聲。課件的嬉鬧成了“這個(gè)題目的解法是……”每個(gè)人的臉上都脫去了當(dāng)年的稚氣，我們都在為自己的未來(lái)而打拼著，青春的印記寫(xiě)在了臉上，昭示著別人我們要努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人……

記得前幾天我的好友給我打了個(gè)電話(huà)：嘿，你嘗到了青春的味道了嗎？我的青春是甜的。當(dāng)時(shí)的我笑著說(shuō)：我的青春是閃著光的。你看：前幾天的籃球賽不正是證明了這一點(diǎn)嗎？灰白色水泥操場(chǎng)上攢動(dòng)著的男女同學(xué)們打籃球的熱情。為了班集體的榮耀，即便是淋漓的大汗也是毫不在意的一揮而就。為了搶到球給隊(duì)友，即使是摔倒在了到處都是碎石頭的地上也會(huì)咬牙躍身而起繼續(xù)與別班同學(xué)拼搏著。身體不知道被撞了多少次也是從容淡定的擲著球，眼鏡不知道被打下了多少回也是冷靜的進(jìn)行著比賽……

那操場(chǎng)上流下的汗水與熱烈的歡呼聲相呼應(yīng)成了燃燒著我們青春的烈火。在秋風(fēng)的吹拂中跳動(dòng)著，經(jīng)陽(yáng)光一照耀不是折出了一道道金色的光嗎？那種為了班級(jí)的拼搏不正是我們這美麗的青春的寫(xiě)照嗎？我體會(huì)到了什么叫青春是甜的，也看見(jiàn)了它閃出的光。

我剛走進(jìn)青春有的事就讓我難以忘懷，我想我是在長(zhǎng)大吧！哭過(guò)、笑過(guò)，可最后還是無(wú)所畏懼的前進(jìn)著。我想，我應(yīng)該為自己的青春而拼搏著、奮進(jìn)著。讓自己更完美。

是啊，我們正年輕！是啊！我們正意氣風(fēng)發(fā)！是啊！我們無(wú)所畏懼！我為自己努力著，并期待這段時(shí)間能給我的人生留下一道光鮮亮麗的影子，讓我不后悔有著令人羨慕的青春年華。

你走進(jìn)我的青春作文【篇4】

青春是一封永不褪色的情書(shū)，驀然回首，那些年依舊在燈火闌珊處；青春是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的電影，回味無(wú)窮，卻忘了怎么開(kāi)始也不知該如何結(jié)束；感恩是一首詠被傳唱的歌謠，歷經(jīng)風(fēng)雨，但依然經(jīng)久不衰；感恩是記憶中那些最珍貴的片段，用來(lái)回憶，回憶那一個(gè)個(gè)溫暖的瞬間。青春之路，感恩有你！

加油，加油……賽場(chǎng)上比賽正如火如荼地進(jìn)行，多少次的汗水與淚水，只為今日一搏?？禳c(diǎn)，你給我沖起來(lái)，還有最后的一百米，再快點(diǎn)兒，快啊……觀(guān)眾席上，您撕心裂肺地為我吶喊，助威，往日的場(chǎng)景又如放電影一般在腦海中浮現(xiàn)。今天再加跑五圈。什么，又加跑，真是狠心。我心理反抗著，但還是不由自主地邁開(kāi)了腳步。跑完后，我將一肚子的不滿(mǎn)發(fā)泄到了你的頭上，你只是嘆息，卻從未說(shuō)過(guò)要放棄。親愛(ài)的老師，感謝你，感謝你的堅(jiān)定與執(zhí)著。青春的路上，你教會(huì)了我堅(jiān)持和忍耐，更教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng)。時(shí)間一步一步向前走著，將記憶淡化，但我的心里早已將您的輪廓深深刻下……

夜已深了，雨水的氣味漸漸蔓延，緩緩擺動(dòng)的時(shí)鐘，早已習(xí)慣了失眠。你悄悄地推開(kāi)了我的房門(mén)，想替我蓋好被子，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，你知道我還沒(méi)睡。你悄悄在我耳邊輕聲說(shuō)道：閨女，怎么還不睡呀，有什么心事和媽說(shuō)說(shuō)。我一把抱住了你，不愿松開(kāi)。不是心里委屈，只是覺(jué)得有你真好。感謝你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑹o(wú)限地接受和包容我青春期的叛逆，請(qǐng)?jiān)徫矣袝r(shí)候的任性和倔強(qiáng)，畢竟我也是為人子女。青春的路上，有了你的指點(diǎn)，相信一切都會(huì)更好。

人們常說(shuō)這世上有兩種感情最真摯：一起扛過(guò)槍?zhuān)黄鹜^(guò)窗。陰差陽(yáng)錯(cuò)地走進(jìn)了你們的世界，鏡頭里是永不磨滅的回憶。你說(shuō)，謝謝你出現(xiàn)在我的青春里。其實(shí)最應(yīng)該說(shuō)謝謝的是我，謝謝你出現(xiàn)在我的青春里。每次身體不舒服時(shí)，我的桌子上總會(huì)放著一杯熱水，我回頭看向你，你總是會(huì)露出那兩顆可愛(ài)的小虎牙朝我微笑?？荚嚥焕硐霑r(shí)，總能準(zhǔn)時(shí)地喝到你那溫暖的心靈雞湯。親愛(ài)的同學(xué)，感謝你的一路陪伴與支持，讓我在最美的青春里找到自己。一路相伴，青春與你同在！

在青春這場(chǎng)未知的旅行中，感謝家人、老師和同學(xué)們的幫助，相信有了你們，青春會(huì)更美，謝謝你們走進(jìn)我的青春！

你走進(jìn)我的青春作文【篇5】

青春，苦澀而微涼，如一杯茶，能夠抓住舌尖的味蕾，讓人只覺(jué)苦中帶甜；青春，美好而孤獨(dú)，如一朵靜靜綻放的花苞，柔軟而嬌艷，總能輕輕撩撥心弦。走進(jìn)青春的芳草地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美好無(wú)處不在。

窗明幾凈，離離疏影，教室里的陽(yáng)光透過(guò)窗欞投射到我的身上。可是，這一切與我實(shí)在不搭調(diào)。盡管陽(yáng)光想盡一切辦法將我內(nèi)心的陰霾驅(qū)除，我仍是波瀾不驚?！坝质强荚伊耍以趺词裁词露甲霾缓??！北г挂环^(guò)后，深沉的怨念只化作一聲嘆息。

目光穿透在風(fēng)中斜逸著的綠絳，我怔住了。在這盛夏時(shí)節(jié)，梨花還能盛開(kāi)！最叫人惜的，便是梨花一類(lèi)的春紅?；ㄆ诤芏蹋餍詺埩?，但是開(kāi)了就沒(méi)話(huà)說(shuō)！在我的印象中，梨花是長(zhǎng)在高墻大院里的。若是植在道路旁，便也沒(méi)了這詩(shī)意的氣氛?？山裉焖吹降睦婊?，使我實(shí)在震驚。

小小的，柔軟地開(kāi)在枝頭，零零星星地各散成一簇。她們收起了往日挺秀吐香的姿態(tài)，只剩下了一副弱小的身軀。她們身上純潔的白色仿佛是對(duì)她們最好的詮釋。不爭(zhēng)艷，不斗艷，卻能引來(lái)別人的嫉妒。我走上前，輕輕撫摸著花瓣。那不再是以前那樣溫柔細(xì)膩的觸感，我觸摸到了一種歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑。是了，能在風(fēng)雨之中存活下來(lái)想必受了不少的苦難。從她的身軀里，我看到了一絲堅(jiān)毅，傲立于風(fēng)中，堅(jiān)持做自己的堅(jiān)毅。剎時(shí)，內(nèi)心好像變得柔軟起來(lái)。

這小小梨花不就是我們的真實(shí)寫(xiě)照嗎？曾以為青春無(wú)度，可以隨意揮霍。于是不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀。碰到一些小小的困難便放棄，就如那些不能經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，只落了個(gè)凋零的下場(chǎng)。而那些堅(jiān)持到最后的花，磨礪了自己，得到了成功。如今依然傲立枝頭！如今我只是有小小的不如意，便怨天尤人，又如何傲立枝頭？

青春，是成長(zhǎng)的寫(xiě)照。有困惑，有迷茫。我們跋山涉水，歷經(jīng)風(fēng)雨，劈荊斬棘，為的是什么？為了自己能夠由幼稚變得成熟。走進(jìn)青春的芳草地，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們正在成長(zhǎng)，而青春，永駐！

你走進(jìn)我的青春作文【篇6】

到中流擊水，浪遏飛舟?！}記

青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。

師生斗智求真知

陽(yáng)光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對(duì)稱(chēng)軸是它每一個(gè)邊的中垂線(xiàn)，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿(mǎn)威嚴(yán)，讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理?？墒?，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對(duì)角線(xiàn)也是對(duì)稱(chēng)軸呀!所有的'正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線(xiàn)重疊的對(duì)稱(chēng)軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫(huà)圖沒(méi)有，幾何畫(huà)圖就明白了!教書(shū)幾十年，我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專(zhuān)家爭(zhēng)了。”老師笑了笑，起身想離開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫(huà)圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線(xiàn)條——正方形的確有與對(duì)角線(xiàn)重合的對(duì)稱(chēng)軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線(xiàn)重合的對(duì)稱(chēng)軸!”大家會(huì)心地笑了。

讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春!

同窗助威展風(fēng)彩

雨絲落在操場(chǎng)，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在800米賽道的起點(diǎn)線(xiàn)上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò)，前方的身影越來(lái)越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音：“來(lái)了!來(lái)了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對(duì)手幾乎與我持平，這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了?！翱彀?快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來(lái)越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號(hào)角，我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰?，在同學(xué)的鼓勵(lì)聲中，我忘情了，沒(méi)命了，發(fā)狠了，超越對(duì)手，險(xiǎn)勝奪冠!

讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春!

青春歲月，來(lái)匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春，收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)，收獲無(wú)悔青春。

【解讀】

抓住與教師、與同學(xué)追求奮斗的兩幅畫(huà)面寫(xiě)青春校園，貼近生活，喚醒了同學(xué)的生活積淀，鼓勵(lì)作文多多發(fā)現(xiàn)生活的精彩瞬間。文章環(huán)境渲染，細(xì)節(jié)刻畫(huà)，排比抒情，細(xì)致入微，酣暢淋漓，藝術(shù)之美起于生活的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)又讓生活更美。從結(jié)構(gòu)上看，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而張弛有度，讓人眼前一亮，頗具新意，本文被評(píng)為一類(lèi)卷當(dāng)之無(wú)愧。

你走進(jìn)我的青春作文【篇7】

性格極為相近的你我當(dāng)然不可能只是同學(xué)，不知何時(shí)，一對(duì)損友，已悄然出世。不做同桌，不代表不是同學(xué)；不常交

談，不代表課下也是這般。課堂上我們相互鼓勵(lì)，乘風(fēng)破浪。課下時(shí)我們笑聲不斷，那是一種怎樣的愉悅？

一次放學(xué)時(shí)，你的桌子不知被誰(shuí)碰倒了，桌面竟然與桌脫離了，看熱鬧不嫌事大的我，愣神之后，居然哈哈大笑起來(lái)。緊接著你身體一歪，兩腿一扭，跌坐到了地上，用顫抖的手，巍巍的捧起桌面，面容極其悲慘地嘆道：啊！咱們的命好苦?。‖F(xiàn)在你竟如此這般，叫我如何忍心不去換掉你啊！對(duì)于他這般極品作為，本人也真是醉了。

不論昨天還是現(xiàn)在，青春的歲月里，有你足矣。有你在的青春，注定最好。

河南省沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一崔家寧

你走進(jìn)我的青春作文【篇8】

天空落下淅淅瀝瀝的小雨，似乎正有要轉(zhuǎn)變?yōu)閮A盆大雨的意思。我站在天臺(tái)，獨(dú)自一人和天空一起哭泣，眼睛就像壞掉的水龍頭，滴滴淚珠不斷涌出，無(wú)法停止。伴隨著雨點(diǎn)的聲音，我的思緒飛向了下午的爭(zhēng)執(zhí)……

難得的節(jié)假日，我在家里痛快的玩了一場(chǎng)。母親瞧見(jiàn)此景，念叨了一句：“整天就知道玩，也沒(méi)想著幫我們做點(diǎn)事，等到最后又要花錢(qián)請(qǐng)別人來(lái)做……”我便十分不服氣：“媽?zhuān)以趯W(xué)校學(xué)習(xí)也是很辛苦的，回家放松有什么錯(cuò)嗎？”母親白了我一眼：“就你們還談得上辛苦？回家作業(yè)做得飛快，幫我們做一點(diǎn)力所能及的事又有什么？能省下不少錢(qián)呢！”一直以來(lái)積蓄的不滿(mǎn)在此時(shí)爆發(fā)了出來(lái)：“整天就知道錢(qián)！你們還不如拿我去換錢(qián)好了！”母親回?fù)粽f(shuō)：“我們掙錢(qián)不也是為了你們這些孩子嗎！”“那我寧愿不要！”我甩下一句話(huà)，摔門(mén)而出，在附近大樓的頂層上獨(dú)自哭泣……

雨越下越大了，我不得不好好檢討一下自己：是啊，父母為我們奮斗那么久，我就因?yàn)橐淮涡?zhēng)執(zhí)而刺痛了他們的心，又是有何理呢？在自我心理的斗爭(zhēng)中，我慢慢下了樓。

雨還在下，不巧的是，我并沒(méi)帶雨傘。大雨嘩嘩的聲音似乎是在嘲笑我的懦弱。我擦干淚跡，在雨幕中奔跑……雨中出現(xiàn)一個(gè)撐著傘的人影——我的母親！“孩子，我好好反思過(guò)了，即使物質(zhì)生活再豐富，若連個(gè)休息的時(shí)間都沒(méi)有，能談得上幸福嗎？”“媽?zhuān)矣X(jué)得，有些事情我的確不應(yīng)該因?yàn)樽约旱亩栊远颖堋！痹诹髀墩嫘牡慕徽勚校覀冏呋亓思摇?/p>

當(dāng)?shù)诙?，我拿起掃把完成了第一次“值日”時(shí)，忽然悟到了一個(gè)道理：當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，不逃避困難時(shí)，他才能真正長(zhǎng)大。淚水是肥料，青春是沃土，心靈的樹(shù)苗需要自己灌溉。

你走進(jìn)我的青春作文【篇9】

青春，是轉(zhuǎn)瞬間的美麗，惟有奮斗，才能不枉此行。

——題記

青春如海，奮斗似風(fēng)，只有那樣才能看見(jiàn)洶涌澎湃的壯闊；青春如空，奮斗似云，只有那樣才能看到天馬行空的夢(mèng)幻；青春如紙，奮斗似筆，只有那樣才能看到龍飛鳳舞穹勁。我是幸運(yùn)兒，因?yàn)閵^斗，走進(jìn)了我的青春。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“我們都在奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！币嗳绱耍啻旱?我也在奮斗。

我在奮斗著，為了夢(mèng)想，為了希望。筆尖下“沙沙”地作響，那是奮斗的聲音，桌案旁伏背的身影，那叫奮斗的模樣。刷題，背書(shū)、朗讀、對(duì)改、分析、壓題……這一切不能只等老師要自己去做。奮斗雖苦，但堅(jiān)持下去必有甜頭。

“沒(méi)有目標(biāo)而生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行?！边@是康德的感受。恰如此，奮斗中的我們，也需要目標(biāo)指引方向。

何為目標(biāo)？目標(biāo)就是那迷霧中的一絲曙光，目標(biāo)就是那黑夜中的北斗七星，目標(biāo)就是那岔路口的指路地圖。而我的目標(biāo)就像那塊“芯”，那個(gè)必不可少卻又遭到壟斷的技術(shù)。不覺(jué)中已過(guò)了一年，去年3。15美國(guó)的制裁仿佛就在昨日。僅僅“芯”片的制裁，就使得中興艱難前行。在那時(shí)，我就暗下決心，要用自己的力量去創(chuàng)造“中國(guó)芯”。青春的我，在奮斗著，朝著目標(biāo)，朝著太陽(yáng)，朝著那顆“中國(guó)芯”。

奮斗走進(jìn)我的青春，飄過(guò)絢爛云彩。

奮斗走進(jìn)我的青春，繪出七彩宏圖。

奮斗走進(jìn)我的青春，現(xiàn)出美麗姿色。

青春一次，何不奮斗？只有真正付出，才懂收獲不易。余下的青春，我愿以夢(mèng)為馬，奮斗為鞭，策馬揚(yáng)鞭在青春路上馳騁。

你走進(jìn)我的青春作文【篇10】

夜色彌漫，昏暗天空沒(méi)一絲星閃：大霧彌漫，皎皎月光若隱若現(xiàn)……

噗~，一縷曙光刺向世界，灑下一片光明……

“快，快班主任在前方100米處，正往班級(jí)走來(lái)?！薄翱炜?，XXX趕快把電腦關(guān)了，靠窗的快把窗簾恢復(fù)原樣，你們。。你們快回到自己的位置，其余的自己快點(diǎn)“武裝”好?！盭XX用他嫻熟的動(dòng)作兩三下就讓電腦“休息”了；坐在別人位置上的抱著椅子拔腿就跑：其余的，裝睡的裝睡，裝認(rèn)真得裝認(rèn)真。不到一分鐘一切“風(fēng)平浪靜。”成功的躲避了BOSS。老師走后，班級(jí)歡呼YEAH！——這就是我們班在學(xué)校偷看電影的"和諧“之光。

“加油！加油！XXX加油！”“快快，給他喝水，快快，拿凳子給他坐”“你跑的好快??！你是第一名誒！”為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了能為班級(jí)爭(zhēng)光，不論是運(yùn)動(dòng)員、還是后勤隊(duì)都在奉獻(xiàn)自己的一份力。只要運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持跑完了全程，每個(gè)人都會(huì)豎起大拇指并歡呼“yeah！”我們班就是的.團(tuán)結(jié)。因?yàn)槲覀儼嗟膱F(tuán)結(jié)，更讓我們?cè)诎魏淤悎?chǎng)上大顯雄姿——這就是我們班在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的“團(tuán)結(jié)之光”

大戰(zhàn)爆發(fā)，女生大喊“別打了，別打了”男生的責(zé)任感“嗖~”的一下出現(xiàn)了，立刻上前勸架。早上打架的那群人還是“不是你死就是我亡”怒氣樣，到了下午就又聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，好像什么都沒(méi)發(fā)生?！@就是我們班級(jí)在發(fā)生矛盾時(shí)的和平之光。

我們班相處友善，可謂是“一方有難，八方支援?！庇龅嚼щy都會(huì)有人及時(shí)伸出援手。我們班還“善良啊”總是沒(méi)事想著用嘴“整整”人，讓全班都樂(lè)呵樂(lè)呵，妙趣橫生。——這就是我們班在享受生活時(shí)的善良、正義之光。

光芒的疊聚，照亮了世界，走進(jìn)了我的青春。世界無(wú)一處不黑暗，只有用心才能顯現(xiàn)光明，顯現(xiàn)世界美好充滿(mǎn)希望！