講好中國(guó)故事范文

[薦]講好中國(guó)故事范文6篇。

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講好中國(guó)故事范文 篇1

講好中國(guó)抗疫故事 匯聚共克時(shí)艱力量

為深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，落實(shí)中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組部署，3月27日，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理、中央指導(dǎo)組組長(zhǎng)孫春蘭與抗疫一線媒體記者座談，代表黨中央、國(guó)務(wù)院，向戰(zhàn)斗在抗疫一線的新聞工作者表示誠(chéng)摯的慰問和衷心的感謝，希望再接再厲深入報(bào)道黨中央重大決策部署，講好中國(guó)抗疫故事，強(qiáng)信心、暖人心、聚民心，匯聚共克時(shí)艱的磅礴力量。

不容置疑，自新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來(lái)，廣大新聞工作者表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深入抗疫一線進(jìn)行采訪報(bào)道，發(fā)現(xiàn)和傳遞了許許多多感人至深、鼓舞人心的新聞報(bào)道、抗疫故事，為凝聚抗疫力量，增強(qiáng)全民抗疫信心，眾志成城打好抗疫的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)發(fā)揮了積極作用。

抗疫故事傳遞抗疫精神、彰顯中國(guó)力量。講好中國(guó)抗疫故事對(duì)教育和啟迪每一個(gè)人的思想和靈魂至關(guān)重要，對(duì)廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”舉足輕重，對(duì)不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任，筑牢黨長(zhǎng)期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基意義重大。講好中國(guó)抗疫故事，既要新聞媒體積極“宣揚(yáng)”，還需各行各業(yè)、相關(guān)人員共同“播報(bào)”，以責(zé)任之心、擔(dān)當(dāng)之責(zé)聯(lián)動(dòng)“發(fā)聲”。

要講好一線醫(yī)護(hù)人員抗疫故事。疫情暴發(fā)后，面對(duì)這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)躲在暗處的的“疫魔”，面對(duì)瘋狂無(wú)情的病毒，廣大義務(wù)工作者紛紛請(qǐng)纓參戰(zhàn)，表現(xiàn)出救死扶傷、醫(yī)者仁心的職業(yè)精神，不畏兇險(xiǎn)、勇往直前的犧牲精神。夫妻并肩作戰(zhàn)、父子(女)共同抗疫、推遲婚期請(qǐng)戰(zhàn)、退休再返戰(zhàn)場(chǎng)……夫妻檔、父子兵、姐妹花、祖孫團(tuán)，在這場(chǎng)全民戰(zhàn)疫中，廣大醫(yī)務(wù)工作者用初心使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，展現(xiàn)著家國(guó)情懷、詮釋著中國(guó)精神，有的在戰(zhàn)疫中因感染病毒，失去至親至愛，令人悲痛萬(wàn)分。她們的故事感天動(dòng)地、動(dòng)人心魂，要利用不同時(shí)機(jī)，通過各種形式，組織醫(yī)務(wù)工作者以切身經(jīng)歷和體會(huì)，或他人代講的方式，宣講好一線醫(yī)務(wù)工作者大醫(yī)精誠(chéng)、大愛無(wú)疆、大勇無(wú)畏的抗疫精神，用事實(shí)證明她(他)們是“功臣”、是“英雄”，是“新時(shí)代最可愛的人”，掀起向新時(shí)代最可愛的人學(xué)習(xí)的熱潮。

要講好基層黨員干部抗疫故事。這次疫情考驗(yàn)著我們的基層黨組織的號(hào)召力和組織力，考驗(yàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的決策力和指揮力，更考驗(yàn)著廣大黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在抗擊疫情中，各級(jí)黨委和政府積極響應(yīng)黨中央的統(tǒng)一部署，把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持聽從指揮、步調(diào)一致，科學(xué)調(diào)度，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)守崗位、靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé);廣大黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用，跑在前面、沖到一線，沒有黑白天，工作連軸轉(zhuǎn)，發(fā)揚(yáng)了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神，有的甚至倒在了防控一線，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的動(dòng)人故事。我們要組織好為疫情防控工作做出積極貢獻(xiàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的黨員、干部的動(dòng)人事跡，以本人現(xiàn)身說(shuō)法、他人幫助宣講等方式，以錄制專題片、巡回報(bào)告等形式，因地制宜、因時(shí)制宜組織黨員、干部講好抗疫故事，用身邊事教育身邊人。同時(shí)，通過“講故事”充分證明中國(guó)共產(chǎn)黨的強(qiáng)大政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)的根本政治保障。

要講好基層廣大群眾抗疫故事。防控疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來(lái)，全國(guó)人民同舟共濟(jì)、眾志成城，有錢的出錢、有物的出物、有力的出力，涌現(xiàn)出了許多“傾家蕩產(chǎn)”“砸鍋賣鐵”式捐款，人民群眾的愛心一批又一批、一波又一波源源不斷送到湖北、運(yùn)往武漢，有力地支援了當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ?。還有志愿者積極參與群防群控工作，共同做好封鎖查問、消殺防護(hù)、宣傳動(dòng)員、買藥送菜等工作，真正構(gòu)筑起最堅(jiān)固的人民長(zhǎng)城。正是在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)黨委政府的科學(xué)防控下，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、全力以赴，這場(chǎng)新冠肺炎疫情才得以有效遏制，充分表現(xiàn)了中華民族不畏艱險(xiǎn)不怕困難，戰(zhàn)勝一切危難的偉大斗爭(zhēng)精神。事實(shí)也再次力證人民群眾的力量是偉大的，人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本，人民群眾是真正的英雄。我們要講好基層群眾的先進(jìn)典型、抗疫事跡，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量。同時(shí)牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不忘初心，牢記使命。

要?jiǎng)訂T廣大教師講好抗疫故事。中國(guó)抗疫故事感人肺腑、激人奮進(jìn)，是教育學(xué)生樹立愛黨、愛國(guó)、愛人民、愛社會(huì)主義的生動(dòng)教材。廣大教育工作者要把講好中國(guó)抗疫故事作為重要的思政課，以地區(qū)為單位搜集好資料、編寫好教材。要重點(diǎn)講好中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織抗疫的故事。圍繞以習(xí)近平同志為核心的黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)、果斷決策，講好中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、組織抗疫的先進(jìn)事跡、模范人物等英雄故事，體現(xiàn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)的根本政治保障;要講好中國(guó)人民團(tuán)結(jié)合作、共克時(shí)艱的故事。正是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)合作，才有了火神山、雷神山兩座醫(yī)院短時(shí)間拔地而起的中國(guó)速度，才有了月余16座方艙醫(yī)院患者清零休艙的中國(guó)力量，才有了兩個(gè)月控制住肺炎疫情的中國(guó)效率;要講好中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的故事。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署下，堅(jiān)持科學(xué)防控、依法防控、有序防控、精準(zhǔn)防控，堅(jiān)持全國(guó)一盤棋，全民一條心，為戰(zhàn)勝疫情奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，充分體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)。

故事講述道理，故事宣揚(yáng)真理，故事蘊(yùn)含哲理。講好抗疫故事，做到以“理”服人、以“理”育人，不斷用故事強(qiáng)信心、暖人心、聚民心，更好地展現(xiàn)新時(shí)代的中國(guó)精神、中國(guó)擔(dān)當(dāng)、中國(guó)力量和中國(guó)形象。

講好中國(guó)故事范文 篇2

河橋殘?jiān)聲陨n蒼，照見盧溝野水黃；樹入平郊分淡靄，天空斷岸露微光。

我是橋，一座處于繁華古都城區(qū)西南靜謐一隅的橋。

日落西山，夕陽(yáng)的余暉輕輕鋪灑在永定河上，河水不急不緩地流淌，穿過我的腳下，逐漸，逐漸離開我的視野，向我告別，流向遠(yuǎn)方。是啊，一切都是慢慢過去的。

嗒嗒嗒嗒，思索間，一個(gè)小孩踏上我的胸膛。他看起來(lái)有些心事，被困擾著。他靜默著，思考著，眼神混沌，似乎被一層迷霧籠罩著。見四下無(wú)人，我便展開領(lǐng)域，釋放出引領(lǐng)他思想的靈力。

眨眼，已至繁華年代，宛平古城正在我的后方，橋上本無(wú)一日本人經(jīng)過，他們卻找上門來(lái)。我看著中華民族的一群好兒郎倒在我身上，鮮血染紅了我的身軀；我看著侵略者的猙獰臉龐，異族入侵；我聽著每晚響徹天地的歌聲：盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰?。我聽著?zhàn)士們的怒吼，我聽著槍炮轟鳴，我聽著刀劍肉搏，我看著刀光劍影的火花。

永定河又靜靜流淌了八十載光陰，我仍然駐足在河上，遙望遠(yuǎn)方霓虹，它是光明，但真的驅(qū)散了黑暗嗎？孩子，你們的時(shí)代是碎片化時(shí)代在這個(gè)時(shí)代，人們每天匆匆擠公交，小跑打卡，吃著快餐，偶爾來(lái)觀望我卻只是拍照玩手機(jī)

現(xiàn)如今人們享受于大都市的繁華，科技的飛躍給生活帶來(lái)了翻天覆地難以想象的變化，人們的生活走向舒適，一切只是看起來(lái)的那樣美好。

驚雷突起，男孩停止了思考。我睜眼，已是烏云滿天，暴雨起，狂風(fēng)號(hào)，太陽(yáng)早已落下，橋上每具石獅都在黑暗中發(fā)出驅(qū)散黑暗的咆哮。男孩眼中卻映射出了與天氣截然不同的光芒。盧溝橋的靜默與沉寂留下了這個(gè)民族的精神與故事，這種精神、故事從屈原的汨羅流向陸秀天的崖山，從林則徐的虎門流向了八十年的盧溝殘?jiān)隆?/p>

男孩走了，而我，盧溝橋的中國(guó)故事，如身下的江水一般，由新時(shí)代的孩子們繼續(xù)書寫。

講好中國(guó)故事范文 篇3

一說(shuō)起趣事，我們的班級(jí)里的趣事數(shù)也數(shù)不清，你看，這不又有一件趣事了。

這是在卓越英語(yǔ)學(xué)校B2班發(fā)生的事情。這是一次成果發(fā)布會(huì)，老師剛把禮品拿手進(jìn)教室，同學(xué)們一擁而上，在老師的指揮箅強(qiáng)烈要求下，大家都乖乖地回到了自己的座位上，開始拍賣了，許多同學(xué)用自己的成果買到了自己想要的東西。一個(gè)精致的鬧鐘拿出來(lái)了，很多人喜歡它。當(dāng)然，我的好朋友陳有義也不另外。大家都在一次次的加碼，陳有義豁出去了，他拿出全部的家當(dāng)，終于拍下了鬧鐘。接著，他在座位上眼淚直流。老師問他怎么了，他邊哭邊說(shuō)：“我的乖乖，我的錢全部都飛走了?！叭嗯醺勾笮Α?/p>

怎么樣?陳有義好笑不?他買了一樣?xùn)|西把錢都發(fā)光了，他又后悔又傷心。剛才又何必買呢?真是怪人趣事多。

講好中國(guó)故事范文 篇4

當(dāng)東西方文化接觸時(shí)，花火迸出，故事便發(fā)生了。題記

我從小學(xué)習(xí)鋼琴，但我從未將它與中國(guó)元素結(jié)合。畢竟，它是一個(gè)非常典型的西洋樂器，一想到鋼琴，我腦中便只會(huì)出現(xiàn)莫扎特、貝多芬和一些連續(xù)的音符。直到那一次，我徹底改變了對(duì)鋼琴的認(rèn)知。

那是一次藝術(shù)節(jié)。我完成表演后鞠躬下臺(tái)，坐在座位上，舒了一口氣，開始聽接下來(lái)的人的表演。下一個(gè)上場(chǎng)的是位女孩，她白暫的皮膚和優(yōu)雅的姿態(tài)最先吸引了我，她坐下，演奏了一曲《平湖秋月》。

隨著那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，我腦中出現(xiàn)了一片煙波浩渺的湖面，波光粼粼，如夢(mèng)如幻。悠悠蒼穹中懸著一輪孤月，分外皎潔。如水的月光傾在湖面上，霎那間，整個(gè)湖面都明亮了。

突然，琴聲急促起來(lái)，湖水流動(dòng)了。原來(lái)是一陣疾風(fēng)打破了這片刻祥和。湖中仿佛形成了一個(gè)漩渦，深不可測(cè)，不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像要把周圍的一切事物吸進(jìn)去一般，拼命地吞噬著那皎潔的目光。月亮則在與這股力量進(jìn)行抗衡，咬緊牙關(guān)，在空中毫不動(dòng)搖。在這千鈞一發(fā)之際，這琴聲，又緩了下來(lái)。

這縷琴音空靈澄凈，好似從天邊飄來(lái)，難以捕捉，使人不得不側(cè)耳細(xì)聽。我仿佛看到了那縹緲虛幻的月下飛天鏡，那似有還無(wú)的水中明月。月亮慢慢在繚繞的云霧中穿梭，好像不愿被看見一樣，羞云半遮面，就在這詩(shī)意中，月亮沉向云海深處，無(wú)蹤跡了。天地間安靜了。湖上幾只正眠的鳧雁被驚起，拍了拍翅膀，低鳴兩聲，又睡去了。琴聲停了。

我仍沉在這種意境中無(wú)法自拔。原來(lái)西洋樂器可以和中國(guó)元素融合的如此精妙！東西方文化碰觸的一剎那，迸出了超凡的花火！我才知道，原來(lái)那些對(duì)鋼琴的刻板印象都是錯(cuò)的，我也可以用西方樂器演繹中國(guó)的故事。

在那以后，我開始著手練習(xí)中國(guó)樂曲，我與樂曲相通，與每個(gè)音符交流。相信，我也可以用一雙手，一架鋼琴，書寫出屬于我的中國(guó)故事！

講好中國(guó)故事范文 篇5

三年了，對(duì)于這個(gè)朝夕相處了三年的班集體，我有說(shuō)不出的喜愛;3個(gè)365就這樣在我的生命中掠過，可是在這個(gè)班集體所發(fā)生的事情卻深深的印在了我的心中!

(一)

“你們這次的作文是怎么回事?”楊老師抑制住心中的憤懣，用低沉的聲音說(shuō)道。

望著講臺(tái)上那一張張空白的考卷，同學(xué)們沉默了。n4507.cn

“你們知道嘛?這可是今年中考的題目啊…….”講臺(tái)上，楊老師唾沫橫飛地講道。

但是一雙雙迷茫的雙眼仿佛像一把利劍割斷了她講下去的念頭。

“你們知道嘛?老師我也有喜歡的顏色!”

“藍(lán)色?”

“白色!”同學(xué)們頓時(shí)沸騰了起來(lái)。

“是橙色!”老師緩緩說(shuō)道

“陳涉?”不知哪個(gè)同學(xué)附和道，引得大家哄堂大笑。

“是呀!是橙色啊!”同學(xué)們的笑聲打斷了老師的回憶，使她轉(zhuǎn)為一臉迷茫的樣子。

“老師!陳涉亞!不是橙色!”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道。

老師仍舊一臉迷茫;但同學(xué)們卻笑得更歡了，眼淚都蹦出來(lái)了。

“老師!是陳涉世家的陳涉啊!”老師呆了幾秒，擺出一副恍然大悟的樣子，接而大笑起來(lái)…..

“哈哈..哈哈..”九班的課堂總是這樣，充滿了笑容….

( 二)

“推呀!推呀!”剛剛走進(jìn)后門，就看到同學(xué)們擺出一副要我推著后門進(jìn)教室的模樣，再看看楊老師站在講臺(tái)上，我心想“這不是擺明害我么?楊老師都站在講臺(tái)上了，還要我走后門?我可不想落下不尊師的名聲亞!”

于是，我轉(zhuǎn)身想前門走去。

“切….切..”在同學(xué)們的吹噓聲下，我一臉興奮坐了下來(lái)。

禁不住好奇，我還是像同桌問了一下事情的原委。

“后門壞了….用手退一下罰5元..用腳踢一下罰10元..用身子撞一下罰20元…老師說(shuō)的..”通過同桌的講解，我懵懵懂懂的聽到幾個(gè)關(guān)鍵詞。

“哈哈..又有一個(gè)傻瓜要中招啦!”聽完同桌的話，我幸災(zāi)樂禍的想道

“踢呀!踢呀!”看著同學(xué)們那慫恿他從后門進(jìn)的樣子，他一臉迷茫的樣子，

他試探性的踢了一下，“哈哈”看著我們笑得那么歡;他傻傻的又用腳接二連三的踢了幾下;但又似乎不過癮，又用身子撞了一下;但他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)身從前門走了進(jìn)來(lái).

“用腳踢了4下!一腳10元! 用身子撞一下罰20元，一共罰款60元!”他一走進(jìn)門來(lái)，老師就送了這么一番話給他.

看他一副迷茫的樣子;同學(xué)們便更他訴說(shuō)了事情的原委!

看他那一副痛心疾首的樣子，煞是可愛呀!

講好中國(guó)故事范文 篇6

尊敬的主持人及嘉賓，親愛的觀眾朋友們，

大家好! 很高興能被邀請(qǐng)上臺(tái)進(jìn)行發(fā)言，在這三個(gè)關(guān)鍵詞中，讓我感觸最深的是共鳴。要想讓世界人民了解中國(guó)，首先就應(yīng)該對(duì)中華文化進(jìn)行共鳴。作為一名青年學(xué)生，我想以共鳴之聲，講好中國(guó)故事，傳遞中國(guó)精神，讓世界人民愛上中國(guó)，愛上中華文化。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自古以來(lái)，中國(guó)便與世界有共鳴。從鄭和下西洋大大拓展了中國(guó)與各國(guó)間的聯(lián)系，促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展，把中國(guó)的財(cái)富分享到亞歐大陸國(guó)家，同時(shí)自己也獲得了犀牛角之類的珍寶以及香料、顏料和奇珍異獸等等。到偉大的絲綢之路更是促進(jìn)了東西方文明的交流，讓中國(guó)的文字傳播到各地，讓外來(lái)的文化流進(jìn)大街小巷。共鳴早已在古時(shí)就產(chǎn)生，這讓更多的世界人民認(rèn)識(shí)了中國(guó)，感受了來(lái)自東方的璀璨文化。

中國(guó)愿以行動(dòng)來(lái)講述中國(guó)故事。自改革開放以來(lái)，中國(guó)就積極的與世界建立聯(lián)系，習(xí)近平總書記說(shuō)：中國(guó)改革開放的大門只會(huì)越開越大，堅(jiān)持?jǐn)U大開放，不斷推動(dòng)共建人類命運(yùn)共同體，中國(guó)的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮也需要中國(guó)。這是總書記與世界發(fā)出的共鳴。中國(guó)倡議的堪稱當(dāng)代絲綢之路的一帶一路建設(shè)也充分體現(xiàn)了中國(guó)的行動(dòng)，提供資源與中國(guó)的先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，求同存異、相互包容、合作共贏、應(yīng)和共鳴，這是中國(guó)給予世界的名片，只有這樣，才能使人類命運(yùn)共同體的愿望得以實(shí)現(xiàn)。

看如今，中國(guó)人風(fēng)雨同舟、骨子里溫良的精神在狂風(fēng)暴雨中展現(xiàn)的淋漓盡致。在河南暴雨中，不畏生死只顧救人的人民子弟兵讓世界震撼。在疫情中，白衣天使的逆行讓世界動(dòng)容?；鹕裆?、雷神山的建設(shè)速度讓世界震驚。中國(guó)已向100多個(gè)國(guó)家提供了20億劑疫苗和救援物資，展現(xiàn)出大國(guó)風(fēng)范，傳遞了中國(guó)震撼世界的溫良精神。中國(guó)在這些大災(zāi)大難面前書寫了奇跡，給世界展示了中國(guó)精神，也給世界提供了最好的中國(guó)方案，與世界共鳴。

共鳴終將是世界發(fā)展的主旋律，作為新時(shí)代青年，我也會(huì)永遠(yuǎn)以積極共鳴之聲，講好中國(guó)故事! 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

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講好中國(guó)故事議論文(篇1)

有一次，我們滿懷憧憬和童心進(jìn)入初中，品味著人生中獨(dú)特的三年，其中有悲歡離合。我們從時(shí)間的流逝中一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)。雖然走了，但還是覺得舍不得。然而，時(shí)間像流水一樣流淌，在我們的指縫間悄悄流逝……但我們還是要向前看未來(lái)。就這樣，帶著成熟和信念，我們堅(jiān)定地走進(jìn)了楊達(dá)高中的校園，開始了訓(xùn)練的第一階段——軍訓(xùn)。

今天是軍訓(xùn)的第二天。早上剛開始是多云。一開始在教官的指導(dǎo)下復(fù)習(xí)了站姿、稍息、立正、過柱、敬禮等基本動(dòng)作。雖然看起來(lái)都是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但實(shí)際上我們并不那么容易練習(xí)。尤其是以軍人的姿態(tài)站著的時(shí)候，不僅僅是我們平時(shí)隨便站著。我們要昂著頭，下巴微閉，脖子伸直，肩膀往后拉，手臂自然下垂靠近褲子的接縫，腿伸直，腳跟并攏，腳趾分開60°左右，不動(dòng)，體驗(yàn)真正的“站著像散了一樣”，對(duì)于我們的溫室花來(lái)說(shuō)，很累。然后我們訓(xùn)練快步走用擺臂走路。反反復(fù)復(fù)，但結(jié)果很少，但鄭教官還是耐心地教我們，他不需要體罰，只希望我們能理解并取得進(jìn)步。但是，天氣不美的時(shí)候，太陽(yáng)突然從云層后面跳出來(lái)，太陽(yáng)無(wú)情地把它的光指向這個(gè)世界。就是幾朵云就能擋得住來(lái)勢(shì)洶洶的力量？我希望我能在這一刻有涼爽的微風(fēng)來(lái)安慰我們。一瞬間，我們都被拍了下來(lái)，瞇起了眼睛。不知不覺，汗水覆蓋了我們的額頭。汗水一步一步慢慢流下來(lái)，不小心流進(jìn)了我的眼睛，仿佛故意捉弄我，讓我的眼睛有點(diǎn)酸，有點(diǎn)著急。無(wú)意中看到了教官汗流浹背的臉，但他依然挺拔，讓我覺得有些慚愧，又暗暗興奮。

疲勞后的休息時(shí)間，教官組織我們坐在一起玩“遞包裹”的游戲。一個(gè)男孩和一個(gè)女孩各拿了一個(gè)水杯。教官說(shuō)“開始”后，同學(xué)們迅速開始傳下去。當(dāng)“停止”時(shí)，得到水杯的兩個(gè)學(xué)生將表演才藝表演。剛開始的時(shí)候同學(xué)之間不熟，難免會(huì)有一些尷尬。

軍訓(xùn)，學(xué)生聽到可能會(huì)感到害怕，但每次軍訓(xùn)后，他們都會(huì)感受到很多情感，收獲很多，這也有助于我們開始一個(gè)新的學(xué)習(xí)水平，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)不怕苦不怕累的精神，讓我們更有能力攀登未來(lái)的階梯，接受生活的考驗(yàn)。

講好中國(guó)故事議論文(篇2)

三年了，對(duì)于這個(gè)朝夕相處了三年的班集體，我有說(shuō)不出的喜愛;3個(gè)365就這樣在我的生命中掠過，可是在這個(gè)班集體所發(fā)生的事情卻深深的印在了我的心中!

(一)

“你們這次的作文是怎么回事?”楊老師抑制住心中的憤懣，用低沉的聲音說(shuō)道。

望著講臺(tái)上那一張張空白的考卷，同學(xué)們沉默了。

“你們知道嘛?這可是今年中考的題目啊…….”講臺(tái)上，楊老師唾沫橫飛地講道。

但是一雙雙迷茫的雙眼仿佛像一把利劍割斷了她講下去的念頭。

“你們知道嘛?老師我也有喜歡的顏色!”

“藍(lán)色?”

“白色!”同學(xué)們頓時(shí)沸騰了起來(lái)。

“是橙色!”老師緩緩說(shuō)道

“陳涉?”不知哪個(gè)同學(xué)附和道，引得大家哄堂大笑。

“是呀!是橙色啊!”同學(xué)們的笑聲打斷了老師的回憶，使她轉(zhuǎn)為一臉迷茫的樣子。

“老師!陳涉亞!不是橙色!”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道。

老師仍舊一臉迷茫;但同學(xué)們卻笑得更歡了，眼淚都蹦出來(lái)了。

“老師!是陳涉世家的陳涉啊!”老師呆了幾秒，擺出一副恍然大悟的樣子，接而大笑起來(lái)…..

“哈哈..哈哈..”九班的課堂總是這樣，充滿了笑容….

( 二)

“推呀!推呀!”剛剛走進(jìn)后門，就看到同學(xué)們擺出一副要我推著后門進(jìn)教室的模樣，再看看楊老師站在講臺(tái)上，我心想“這不是擺明害我么?楊老師都站在講臺(tái)上了，還要我走后門?我可不想落下不尊師的名聲亞!”

于是，我轉(zhuǎn)身想前門走去。

“切….切..”在同學(xué)們的吹噓聲下，我一臉興奮坐了下來(lái)。

禁不住好奇，我還是像同桌問了一下事情的原委。

“后門壞了….用手退一下罰5元..用腳踢一下罰10元..用身子撞一下罰20元…老師說(shuō)的..”通過同桌的講解，我懵懵懂懂的聽到幾個(gè)關(guān)鍵詞。

“哈哈..又有一個(gè)傻瓜要中招啦!”聽完同桌的話，我幸災(zāi)樂禍的想道

“踢呀!踢呀!”看著同學(xué)們那慫恿他從后門進(jìn)的樣子，他一臉迷茫的樣子，

他試探性的踢了一下，“哈哈”看著我們笑得那么歡;他傻傻的又用腳接二連三的踢了幾下;但又似乎不過癮，又用身子撞了一下;但他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)身從前門走了進(jìn)來(lái).

“用腳踢了4下!一腳10元! 用身子撞一下罰20元，一共罰款60元!”他一走進(jìn)門來(lái)，老師就送了這么一番話給他.

看他一副迷茫的樣子;同學(xué)們便更他訴說(shuō)了事情的原委!

看他那一副痛心疾首的樣子，煞是可愛呀!

講好中國(guó)故事議論文(篇3)

無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，看著，看著，會(huì)覺得它是寬廣的；看著看著，會(huì)覺得很迷茫，所以想偷點(diǎn)堅(jiān)定。

我是什么樣的人？

我想偷堅(jiān)定，因?yàn)槲液苊悦Ｗ约菏鞘裁礃拥男愿瘛遗紶枙?huì)在父母身邊撒嬌任性，在弟弟面前也很正直，但是我真的很像我，性格不確定，所以我想偷堅(jiān)定，做一個(gè)更完美的自己。

我想偷點(diǎn)堅(jiān)定。更重要的是，我很迷茫自己的理想是什么，目標(biāo)是什么。年輕的時(shí)候看著電視上的歌手唱歌，唱著那么好聽的歌，心里很佩服。所以我年輕的時(shí)候想當(dāng)歌手，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，學(xué)了舞蹈，受到了別人的鼓勵(lì)，也受到了同學(xué)的表?yè)P(yáng)，這讓我又想當(dāng)舞蹈明星了，大概8、9歲的樣子。然后很多人都認(rèn)識(shí)我，我很出名。當(dāng)時(shí)我心里萌發(fā)了一顆種子，那就是當(dāng)全世界都認(rèn)識(shí)我的時(shí)候，我會(huì)成為第一個(gè)女總統(tǒng)。五年級(jí)的時(shí)候，我想成為一名作家，因?yàn)槲疑钍苷Z(yǔ)文老師的喜愛和鼓勵(lì)，這讓我當(dāng)時(shí)就想成為一名作家。但是沒過多久，受父親的影響，我又想當(dāng)商人了。你可能會(huì)說(shuō)，這個(gè)每當(dāng)我要寫自己的理想的時(shí)候，我都會(huì)問自己我的理想是什么。商人，演員，舞者等等都像電影一樣印在腦海里，但是我現(xiàn)在真的不知道自己的理想是什么，所以很迷茫，我是一個(gè)作家，沒有那么現(xiàn)實(shí)。如果我一個(gè)一個(gè)排除，真的不能確定自己想要什么。所以我沒有目的，沒有目標(biāo)去努力學(xué)習(xí)，就像一只小帆船漫無(wú)目的地在廣闊的大海里航行。

因?yàn)槊悦Ｋ韵胪迭c(diǎn)堅(jiān)定，像我這樣的孩子也需要我這樣的堅(jiān)定！

講好中國(guó)故事議論文(篇4)

我跟我現(xiàn)在這根笛子已在一起相處四年了，這四年來(lái)，它一直陪伴著我，我們每一次都一起在臺(tái)上表演,它幫助過我許多，但為什么說(shuō)是四年呢?這在其中是有一個(gè)故事存在的。

那時(shí)候我剛剛來(lái)讀小學(xué)就要開始學(xué)笛子，我們先開始學(xué)的是豎笛，那時(shí)候說(shuō)實(shí)在，真的超討厭吹笛子。因?yàn)榇档炎游依鲜潜焕蠋熍u(píng)，因?yàn)槲也蝗ゾ毩?xí)，哆唻咪都不會(huì)吹，更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩，真是欲哭無(wú)淚呀!

后來(lái)學(xué)著學(xué)著會(huì)了，也就沒那么討厭笛子了。后來(lái)我讀兩年級(jí)了，我們發(fā)了童年笛歆這本書，還發(fā)了我見高年級(jí)吹的橫笛。剛發(fā)到橫笛，我好奇的要命，就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣，把它豎著來(lái)吹。我用了吃奶的勁吹，但還是吹了半天不響。

就奇怪了，這東西怎么吹不響呢，還把我快累死。我又研究起來(lái)。同學(xué)見了，哈哈大笑了一陣告訴我說(shuō)：“你在干嘛，這個(gè)是橫笛是要橫著吹的?！蔽一腥淮笪蝰R上又學(xué)著橫著吹，但吹是吹響了一兩下，但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了，太難聽了!

還是老師教了我們，我們終于學(xué)會(huì)了，用它吹各種曲子，還挺好聽的，就是吹起來(lái)太累了，沒有豎笛吹起來(lái)輕松。

我喜歡笛子，因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)生涯多了一份點(diǎn)綴，多添了一份樂趣，讓我的生活中開滿音樂之花，美麗我的童年。但同時(shí)也討厭笛子，因?yàn)橐澈枚嗪瞄L(zhǎng)的曲子，好累呀!也不喜歡上臺(tái)表演，因?yàn)榫o張，害怕但可以鍛煉我的膽識(shí)在之后的歲月中，笛子伴我走過了這漫長(zhǎng)的四年，在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力，讓我的生活更美妙豐富快樂。

這是我與我的笛子之間發(fā)生的故事，現(xiàn)在回想起來(lái)是多么有趣啊!

講好中國(guó)故事議論文(篇5)

車轔轔馬蕭蕭~~行人弓箭各在腰~~。書院中傳來(lái)悠揚(yáng)的吟誦，同學(xué)們端坐在蒲團(tuán)上，看著手中的《兵車行》，嘴中吟誦著。

吟誦，有著兩千年以上的歷史，是公認(rèn)的中國(guó)文化獨(dú)特魅力之一。許多人喜歡吟誦，我也很喜歡，它不光好聽、內(nèi)容廣大還有傳統(tǒng)風(fēng)格。

然而我好像始終得不到方法，跟著同學(xué)們的音調(diào)走，跟著同學(xué)們的節(jié)奏唱，怎么也體會(huì)不到古詩(shī)中的情感，屬于吟誦的美感也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

回到家中，我不自覺的吟誦了起來(lái)。但是不是音律不對(duì)就是節(jié)奏錯(cuò)誤，我仔細(xì)回想老師在課堂上講的吟誦的方法。平長(zhǎng)仄短，在拼音中一聲和二聲的字稱為平聲，要吟的較長(zhǎng)一些一邊回憶，一邊嘴里不斷練習(xí)著，跟著錄音，練了一遍又一遍。

逐漸的，我好像有了些感覺，音律大致對(duì)上了，節(jié)奏也整齊了。我又找了些其他的古詩(shī)和對(duì)應(yīng)的吟誦音頻，慢慢的吟誦著，細(xì)細(xì)品味著。體會(huì)到了杜甫憂國(guó)憂民的情懷，體會(huì)到了王維詩(shī)中的美不勝收的畫面

課堂上，老師吟誦了一首《九歌云中君》，伴著木吉他柔和的聲音，同學(xué)們也一起吟誦了起來(lái)。浴蘭湯兮~沐芳華采衣兮~若英木吉他柔美，吟誦聲悠揚(yáng)。仿佛能看到一位祭巫用香湯洗浴了身子，穿上花團(tuán)錦簇的衣服來(lái)迎神，在神臺(tái)上翩翩起舞。云中君伴隨著一聲強(qiáng)有力的和弦出現(xiàn)，借日光而生輝，云團(tuán)映日，放出銀光。祭祀結(jié)束之后，神靈如狂風(fēng)一般上升而去。而祭巫對(duì)神靈的離去不禁感到惆悵與思念。

吟誦完后，我意猶未盡又歡喜若狂，我終于可以和同學(xué)們一樣吟誦出古詩(shī)文了。

吟誦可以唱出古詩(shī)韻味之美，唱出古詩(shī)意境之深。我喜歡吟誦，通過這種方法，我可以了解更多的古詩(shī)歷史，講述更多的中國(guó)故事。

講好中國(guó)故事議論文(篇6)

北京光明中國(guó)1號(hào)樓2棟15樓林珊迪。職業(yè)經(jīng)歷1985年至今，洛杉磯查爾斯湖萊納公司工業(yè)工程師，在印刷線路組裝和子系統(tǒng)組裝領(lǐng)域提供地面支持工程。購(gòu)買資本設(shè)備。與供應(yīng)商的接口。證明支出的合理性。設(shè)計(jì)工廠布局夾具和材料流程圖。自動(dòng)設(shè)備編程。編寫流程表和返工程序。記住產(chǎn)品的變化，以便于人工制造。實(shí)施設(shè)計(jì)變更。初始方法和過程改進(jìn)。疑難解答問題。影響材料的處置或拒收。向所有其他部門提供協(xié)助。1984年，路易斯安那州魯斯頓的普律當(dāng)絲·麥克哈里森實(shí)驗(yàn)室工程助理進(jìn)行了包括拉伸試驗(yàn)在內(nèi)的各種試驗(yàn)。模塑件的蠕變?cè)囼?yàn)。負(fù)責(zé)塑料試件的制作，以及更細(xì)致的拋光和微觀分析。為英斯特朗機(jī)器設(shè)計(jì)工具和夾具。1982/83年洛杉磯模塑室服務(wù)員巴吞魯日公爵夫人組件，1983年操作和維護(hù)生產(chǎn)環(huán)氧樹脂預(yù)成型件的機(jī)器。維護(hù)庫(kù)存、材料損失和質(zhì)量控制的記錄。機(jī)器車間服務(wù)員，1982年操作車床、銑床和磨床；監(jiān)控焊接和熱處理。看藍(lán)圖。新奧爾良羅約拉大學(xué)，新奧爾良工程學(xué)院，工業(yè)技術(shù)理學(xué)學(xué)士，1985年輔修計(jì)算機(jī)科學(xué)。專業(yè)附屬機(jī)構(gòu)/認(rèn)證成員，制造工程師協(xié)會(huì)，精益管理俱樂部認(rèn)證制造技術(shù)師和焊接師。注意:相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)被強(qiáng)調(diào)，而其他職位被弱化。按時(shí)間順序排列說(shuō)明了一條清晰的職業(yè)道路。

講好中國(guó)故事議論文(篇7)

當(dāng)東西方文化接觸時(shí)，花火迸出，故事便發(fā)生了。題記

我從小學(xué)習(xí)鋼琴，但我從未將它與中國(guó)元素結(jié)合。畢竟，它是一個(gè)非常典型的西洋樂器，一想到鋼琴，我腦中便只會(huì)出現(xiàn)莫扎特、貝多芬和一些連續(xù)的音符。直到那一次，我徹底改變了對(duì)鋼琴的認(rèn)知。

那是一次藝術(shù)節(jié)。我完成表演后鞠躬下臺(tái)，坐在座位上，舒了一口氣，開始聽接下來(lái)的人的表演。下一個(gè)上場(chǎng)的是位女孩，她白暫的皮膚和優(yōu)雅的姿態(tài)最先吸引了我，她坐下，演奏了一曲《平湖秋月》。

隨著那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，我腦中出現(xiàn)了一片煙波浩渺的湖面，波光粼粼，如夢(mèng)如幻。悠悠蒼穹中懸著一輪孤月，分外皎潔。如水的月光傾在湖面上，霎那間，整個(gè)湖面都明亮了。

突然，琴聲急促起來(lái)，湖水流動(dòng)了。原來(lái)是一陣疾風(fēng)打破了這片刻祥和。湖中仿佛形成了一個(gè)漩渦，深不可測(cè)，不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像要把周圍的一切事物吸進(jìn)去一般，拼命地吞噬著那皎潔的目光。月亮則在與這股力量進(jìn)行抗衡，咬緊牙關(guān)，在空中毫不動(dòng)搖。在這千鈞一發(fā)之際，這琴聲，又緩了下來(lái)。

這縷琴音空靈澄凈，好似從天邊飄來(lái)，難以捕捉，使人不得不側(cè)耳細(xì)聽。我仿佛看到了那縹緲虛幻的月下飛天鏡，那似有還無(wú)的水中明月。月亮慢慢在繚繞的云霧中穿梭，好像不愿被看見一樣，羞云半遮面，就在這詩(shī)意中，月亮沉向云海深處，無(wú)蹤跡了。天地間安靜了。湖上幾只正眠的鳧雁被驚起，拍了拍翅膀，低鳴兩聲，又睡去了。琴聲停了。

我仍沉在這種意境中無(wú)法自拔。原來(lái)西洋樂器可以和中國(guó)元素融合的如此精妙！東西方文化碰觸的一剎那，迸出了超凡的花火！我才知道，原來(lái)那些對(duì)鋼琴的刻板印象都是錯(cuò)的，我也可以用西方樂器演繹中國(guó)的故事。

在那以后，我開始著手練習(xí)中國(guó)樂曲，我與樂曲相通，與每個(gè)音符交流。相信，我也可以用一雙手，一架鋼琴，書寫出屬于我的中國(guó)故事！

關(guān)于講好中國(guó)故事議論文精選

語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識(shí)整合能力。一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過反復(fù)修改，優(yōu)秀的作文應(yīng)該寫什么？感謝閱讀欄目小編為你整理的關(guān)于講好中國(guó)故事議論文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于講好中國(guó)故事議論文 篇1

有一次，我們滿懷憧憬和童心進(jìn)入初中，品味著人生中獨(dú)特的三年，其中有悲歡離合。我們從時(shí)間的流逝中一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)。雖然走了，但還是覺得舍不得。然而，時(shí)間像流水一樣流淌，在我們的指縫間悄悄流逝……但我們還是要向前看未來(lái)。就這樣，帶著成熟和信念，我們堅(jiān)定地走進(jìn)了楊達(dá)高中的校園，開始了訓(xùn)練的第一階段——軍訓(xùn)。

今天是軍訓(xùn)的第二天。早上剛開始是多云。一開始在教官的指導(dǎo)下復(fù)習(xí)了站姿、稍息、立正、過柱、敬禮等基本動(dòng)作。雖然看起來(lái)都是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但實(shí)際上我們并不那么容易練習(xí)。尤其是以軍人的姿態(tài)站著的時(shí)候，不僅僅是我們平時(shí)隨便站著。我們要昂著頭，下巴微閉，脖子伸直，肩膀往后拉，手臂自然下垂靠近褲子的接縫，腿伸直，腳跟并攏，腳趾分開60°左右，不動(dòng)，體驗(yàn)真正的“站著像散了一樣”，對(duì)于我們的溫室花來(lái)說(shuō)，很累。然后我們訓(xùn)練快步走用擺臂走路。反反復(fù)復(fù)，但結(jié)果很少，但鄭教官還是耐心地教我們，他不需要體罰，只希望我們能理解并取得進(jìn)步。但是，天氣不美的時(shí)候，太陽(yáng)突然從云層后面跳出來(lái)，太陽(yáng)無(wú)情地把它的光指向這個(gè)世界。就是幾朵云就能擋得住來(lái)勢(shì)洶洶的力量？我希望我能在這一刻有涼爽的微風(fēng)來(lái)安慰我們。一瞬間，我們都被拍了下來(lái)，瞇起了眼睛。不知不覺，汗水覆蓋了我們的額頭。汗水一步一步慢慢流下來(lái)，不小心流進(jìn)了我的眼睛，仿佛故意捉弄我，讓我的眼睛有點(diǎn)酸，有點(diǎn)著急。無(wú)意中看到了教官汗流浹背的臉，但他依然挺拔，讓我覺得有些慚愧，又暗暗興奮。

疲勞后的休息時(shí)間，教官組織我們坐在一起玩“遞包裹”的游戲。一個(gè)男孩和一個(gè)女孩各拿了一個(gè)水杯。教官說(shuō)“開始”后，同學(xué)們迅速開始傳下去。當(dāng)“停止”時(shí)，得到水杯的兩個(gè)學(xué)生將表演才藝表演。剛開始的時(shí)候同學(xué)之間不熟，難免會(huì)有一些尷尬。

軍訓(xùn)，學(xué)生聽到可能會(huì)感到害怕，但每次軍訓(xùn)后，他們都會(huì)感受到很多情感，收獲很多，這也有助于我們開始一個(gè)新的學(xué)習(xí)水平，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)不怕苦不怕累的精神，讓我們更有能力攀登未來(lái)的階梯，接受生活的考驗(yàn)。

關(guān)于講好中國(guó)故事議論文 篇2

篇一：班級(jí)趣事

在我們班級(jí)里有很多趣事，其中我覺得最有趣的就是我們班的特殊任務(wù)小組(其實(shí)好多人都不知道有這個(gè)小組)，他們?nèi)藬?shù)不定，人員不定，任務(wù)不定，統(tǒng)統(tǒng)不定。他們執(zhí)行過一次很有趣的任務(wù)：我們班Oven的卷子被人踩了一腳，消息傳開后，特殊任務(wù)小組立即按照卷子上的腳印一個(gè)一個(gè)的查鞋底，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)是Oven自己踩了自己的卷子一腳。

另外還執(zhí)行過一次任務(wù)，不過是long long ago以前的事，我已經(jīng)不記得了。

下次，如果特殊任務(wù)小組再執(zhí)行什么任務(wù)，我再寫上來(lái)吧。

篇二：班級(jí)趣事

有一次，在辦公室里，有一老師輔導(dǎo)學(xué)生。老師想把他引到爐灶這個(gè)詞上去。就說(shuō)：你們家用什么做飯。別人以為他會(huì)說(shuō)爐灶?？墒撬f(shuō)：鍋。老師又說(shuō)：鍋用什么點(diǎn)呀?他說(shuō)：火。老師又說(shuō)：火用什么點(diǎn)呀?生答：火柴。師大怒：火柴點(diǎn)什么呀?生小聲的說(shuō)：鍋。

篇三：班級(jí)趣事

我的鋼筆有時(shí)會(huì)寫不出水，我的同為位會(huì)說(shuō)：我的書可是神書!只要你輕輕的在上面畫上幾下就會(huì)有水!還真的，的卻有水了!今天我的鋼筆又沒水了，所以又用了我同位的神書，我用力的在上面寫，終于出水了!我說(shuō)：哇!真的是神書啊!可我同位卻說(shuō)：當(dāng)然了，都把書劃破了這還不是神書嗎?

篇四：班級(jí)趣事

我去找英語(yǔ)香老師判作業(yè)，___同學(xué)正在讓老師判，老師指著他涂得墨綠墨綠的西紅柿問：這是什么?青椒!香老師哭笑不得：西紅柿是綠色的還是紅色的?綠色的!你吃的西紅柿炒雞蛋是紅色還是綠色的?綠色的!___同學(xué)仍執(zhí)著的堅(jiān)持著!香老師徹底無(wú)語(yǔ)了!哎!是不是她媽媽只買不熟的西紅柿呀?我忍了半天，實(shí)在憋不住了，我旁邊的卞邵宇也憋不住了，我們倆捂著肚子笑倒了!

關(guān)于講好中國(guó)故事議論文 篇3

簡(jiǎn)約，精彩，安全中國(guó)人骨子里的文化自信，在這次冬奧會(huì)開幕式中展現(xiàn)的淋漓盡致。

立春，是中國(guó)一年中的第一個(gè)節(jié)氣，也是開幕式的舉辦日。開幕式倒計(jì)時(shí)以中國(guó)24節(jié)氣循環(huán)的方式呈現(xiàn)，每個(gè)節(jié)氣后用膾炙人口的中國(guó)詩(shī)詞加以解釋，飽含冬去春來(lái)，欣欣向榮的詩(shī)意氣韻。其中的圖片都是以詩(shī)意為襯，與中國(guó)新時(shí)代的發(fā)展，冬奧冰雪等相結(jié)合。緊接著，一片綠色人海鋪展開來(lái)，這團(tuán)如同新苗萌芽，舒展搖曳，拂動(dòng)變幻的綠色，讓全世界認(rèn)識(shí)了二十四節(jié)氣之中的立春，綻放著冰雪中的希望。點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中透露出中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，使人眼前一亮。

科技與浪漫也是本次開幕式的亮點(diǎn)。幾百個(gè)孩子手持和平鴿的道具燈，唱著空靈，悠揚(yáng)，清脆的歌曲《雪花》，一只迷途的小鴿子，被另一只鴿子牽回，溫暖的瞬間感動(dòng)人心。在領(lǐng)先的人工智能下，雪花與孩子們?nèi)缬半S形，他們腳踩著星光，在場(chǎng)館內(nèi)恣意奔跑，多么唯美，動(dòng)人的畫面！

由全世界代表團(tuán)名字構(gòu)造的大雪花包圍著主火炬，這是奧運(yùn)史上從未有過的微火。它是火炬?zhèn)鬟f的最后一棒，火炬直接被插在大雪花中央，而不用點(diǎn)的形式，低碳環(huán)保，象征著新時(shí)代中國(guó)環(huán)保的理念，也寄寓著在全球疫情形勢(shì)下，中國(guó)同全世界風(fēng)雨同舟，以星星之火，共渡時(shí)艱，創(chuàng)辦一個(gè)簡(jiǎn)約，自然的冬奧盛會(huì)。用這樣的形式，一下把中國(guó)與全世界緊密相連，把中國(guó)故事講成世界故事，體現(xiàn)出中華民族與世界的團(tuán)結(jié)，這是作為大國(guó)的一種擔(dān)當(dāng)，真是獨(dú)具匠心！濃濃的民族自豪感在我心中徜徉。

北京冬奧會(huì)開幕式一定會(huì)讓全世界看到中國(guó)的文化自信！文化興則國(guó)興，文化強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有有了文化自信，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們青少年都應(yīng)以中華民族為傲，熱愛祖國(guó)文化，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

關(guān)于講好中國(guó)故事議論文 篇4

河橋殘?jiān)聲陨n蒼，照見盧溝野水黃；樹入平郊分淡靄，天空斷岸露微光。

我是橋，一座處于繁華古都城區(qū)西南靜謐一隅的橋。

日落西山，夕陽(yáng)的余暉輕輕鋪灑在永定河上，河水不急不緩地流淌，穿過我的腳下，逐漸，逐漸離開我的視野，向我告別，流向遠(yuǎn)方。是啊，一切都是慢慢過去的。

嗒嗒嗒嗒，思索間，一個(gè)小孩踏上我的胸膛。他看起來(lái)有些心事，被困擾著。他靜默著，思考著，眼神混沌，似乎被一層迷霧籠罩著。見四下無(wú)人，我便展開領(lǐng)域，釋放出引領(lǐng)他思想的靈力。

眨眼，已至繁華年代，宛平古城正在我的后方，橋上本無(wú)一日本人經(jīng)過，他們卻找上門來(lái)。我看著中華民族的一群好兒郎倒在我身上，鮮血染紅了我的身軀；我看著侵略者的猙獰臉龐，異族入侵；我聽著每晚響徹天地的歌聲：盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颉Ｎ衣犞鴳?zhàn)士們的怒吼，我聽著槍炮轟鳴，我聽著刀劍肉搏，我看著刀光劍影的火花。

永定河又靜靜流淌了八十載光陰，我仍然駐足在河上，遙望遠(yuǎn)方霓虹，它是光明，但真的驅(qū)散了黑暗嗎？孩子，你們的時(shí)代是碎片化時(shí)代在這個(gè)時(shí)代，人們每天匆匆擠公交，小跑打卡，吃著快餐，偶爾來(lái)觀望我卻只是拍照玩手機(jī)

現(xiàn)如今人們享受于大都市的繁華，科技的飛躍給生活帶來(lái)了翻天覆地難以想象的變化，人們的生活走向舒適，一切只是看起來(lái)的那樣美好。

驚雷突起，男孩停止了思考。我睜眼，已是烏云滿天，暴雨起，狂風(fēng)號(hào)，太陽(yáng)早已落下，橋上每具石獅都在黑暗中發(fā)出驅(qū)散黑暗的咆哮。男孩眼中卻映射出了與天氣截然不同的光芒。盧溝橋的靜默與沉寂留下了這個(gè)民族的精神與故事，這種精神、故事從屈原的汨羅流向陸秀天的崖山，從林則徐的虎門流向了八十年的盧溝殘?jiān)隆?/p>

男孩走了，而我，盧溝橋的中國(guó)故事，如身下的江水一般，由新時(shí)代的孩子們繼續(xù)書寫。

關(guān)于講好中國(guó)故事議論文 篇5

我們的中國(guó)每天都發(fā)生著故事，其中令我最難忘的故事是2020年初中國(guó)爆發(fā)的新冠肺炎疫情。

一場(chǎng)疫情，牽動(dòng)著所有人的心。沒有了走親訪友，沒有了了朋友之間的聚會(huì)，沒有了如約而至的開學(xué)。疫情當(dāng)前，有在前線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員，有那些不幸的感染者，有國(guó)家，有人民。而在后方的我們，國(guó)家依然關(guān)懷備至，暖在每個(gè)人的心坎里。

武漢封城封的并不是一座孤城而是一座帶有希望的城市，全國(guó)人民都在同時(shí)間賽跑，與病魔較量。危急關(guān)頭，暖心的是武漢醫(yī)務(wù)工作者身處險(xiǎn)境卻不眠不休。

武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)身患漸凍癥但是他克服了種種困難奮戰(zhàn)一線，讓我們?nèi)计鹆诵判呐c希望。

這個(gè)疫情還讓我認(rèn)識(shí)了鐘南山院士，讓我們看到了他的學(xué)術(shù)精神，了解到他對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)，讓我明白了老驥伏櫪，志在千里的深刻含義。在疫情中，鐘南山爺爺教會(huì)了我很多很多。這個(gè)疫情也讓我感受到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)友愛，在眾多的社交軟件上，官方賬號(hào)發(fā)的疫情實(shí)時(shí)狀況下總會(huì)有人評(píng)論說(shuō)：武漢加油，中國(guó)加油！或許這只是評(píng)論者一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻足以感動(dòng)人心。每天也都會(huì)有許多捐款捐物資的新聞出現(xiàn)，說(shuō)明中國(guó)人民都在為國(guó)家做貢獻(xiàn)、時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注疫情，希望自己的祖國(guó)母親早恢復(fù)健康。

這就是我要講述的中國(guó)故事家是不是覺得很感人呢？

關(guān)于講好中國(guó)故事議論文 篇6

無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，看著，看著，會(huì)覺得它是寬廣的；看著看著，會(huì)覺得很迷茫，所以想偷點(diǎn)堅(jiān)定。

我是什么樣的人？

我想偷堅(jiān)定，因?yàn)槲液苊悦Ｗ约菏鞘裁礃拥男愿瘛遗紶枙?huì)在父母身邊撒嬌任性，在弟弟面前也很正直，但是我真的很像我，性格不確定，所以我想偷堅(jiān)定，做一個(gè)更完美的自己。

我想偷點(diǎn)堅(jiān)定。更重要的是，我很迷茫自己的理想是什么，目標(biāo)是什么。年輕的時(shí)候看著電視上的歌手唱歌，唱著那么好聽的歌，心里很佩服。所以我年輕的時(shí)候想當(dāng)歌手，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，學(xué)了舞蹈，受到了別人的鼓勵(lì)，也受到了同學(xué)的表?yè)P(yáng)，這讓我又想當(dāng)舞蹈明星了，大概8、9歲的樣子。然后很多人都認(rèn)識(shí)我，我很出名。當(dāng)時(shí)我心里萌發(fā)了一顆種子，那就是當(dāng)全世界都認(rèn)識(shí)我的時(shí)候，我會(huì)成為第一個(gè)女總統(tǒng)。五年級(jí)的時(shí)候，我想成為一名作家，因?yàn)槲疑钍苷Z(yǔ)文老師的喜愛和鼓勵(lì)，這讓我當(dāng)時(shí)就想成為一名作家。但是沒過多久，受父親的影響，我又想當(dāng)商人了。你可能會(huì)說(shuō)，這個(gè)每當(dāng)我要寫自己的理想的時(shí)候，我都會(huì)問自己我的理想是什么。商人，演員，舞者等等都像電影一樣印在腦海里，但是我現(xiàn)在真的不知道自己的理想是什么，所以很迷茫，我是一個(gè)作家，沒有那么現(xiàn)實(shí)。如果我一個(gè)一個(gè)排除，真的不能確定自己想要什么。所以我沒有目的，沒有目標(biāo)去努力學(xué)習(xí)，就像一只小帆船漫無(wú)目的地在廣闊的大海里航行。

因?yàn)槊悦Ｋ韵胪迭c(diǎn)堅(jiān)定，像我這樣的孩子也需要我這樣的堅(jiān)定！

好范文推薦 兒童成語(yǔ)故事范文

幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識(shí)，在父母的引導(dǎo)下，培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀，父母的職責(zé)是多留心多留意，幫助孩子剔除不好方面的東西，現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思，可以讓長(zhǎng)大的他收益一輩子！那么，給幼兒挑選故事書，有哪些是父母必做的功課呢？以下是小編收集整理的“好范文推薦 兒童成語(yǔ)故事范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

春秋時(shí)，楚武王派大將屈瑕帶兵去攻打羅國(guó)。大臣斗伯比為他送行時(shí)，看到他走路時(shí)把腳抬得高高的，回來(lái)就對(duì)楚王說(shuō)：屈瑕太驕傲了，他必?cái)o(wú)疑。楚王趕緊派人去提醒屈瑕不可輕敵，可是已經(jīng)來(lái)不及了。屈瑕已經(jīng)兵敗鄢水。由于羞愧，一個(gè)人跑到山谷中上吊自殺了。

[注釋]趾：腳。

[提示]形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。

最新中國(guó)神話故事6篇

幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合，在一定意義上具有教育小孩的作用，教師需要的是細(xì)心與耐心，教育孩子急不得，只要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他才能自己對(duì)自己有所幫助！那么，給幼兒挑選故事書，有哪些是父母必做的功課呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《最新中國(guó)神話故事6篇》，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

最新中國(guó)神話故事 篇1

關(guān)于顓頊的神話故事：中國(guó)神話故事

顓頊（zhuānxū）（公元前2514年~公元前2437年），是黃帝次子昌意的后裔（《山海經(jīng)》、《國(guó)語(yǔ)楚語(yǔ)》有此說(shuō)），居帝丘（河南濮陽(yáng)縣），號(hào)高陽(yáng)氏。

我國(guó)上古傳說(shuō)中的五帝（黃帝、帝嚳、唐堯、虞舜、顓頊）之一，在天神傳說(shuō)中是主管北方的天帝?！秶?guó)語(yǔ)楚語(yǔ)》里說(shuō)顓頊繼少昊之后主政?！蹲髠鳌氛压吣贻d：顓頊居帝丘（河南濮陽(yáng)縣），稱高陽(yáng)氏；衛(wèi)，顓頊之墟也，故為帝丘?！渡胶＝?jīng)大荒東經(jīng)》神話中說(shuō)少昊孺（育）顓頊于東海。后來(lái)的虞（舜）、夏、秦、楚都成了他的子孫，成為黃帝系下與帝嚳（包含其祖玄囂即少昊）并列兩系中最大的一系?，F(xiàn)顓頊成為中華民族人文共祖之一。

顓頊生子窮蟬，是舜的高祖。據(jù)說(shuō)他在位七十八年，活到九十八歲逝世，葬于濮陽(yáng)。而春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的楚王為其后裔，屈原在《離騷》中自稱為顓頊之后，屈原與楚王為同族。

出生傳說(shuō)

他的母親女樞一次夢(mèng)見一條直貫日月的長(zhǎng)虹飛入腹中，由此懷孕而生顓頊，顓頊生下時(shí)頭戴干戈，并有圣德字樣。

爭(zhēng)位故事

水神共工是炎帝的后裔，與軒轅黃帝家族本來(lái)就矛盾重重。帝顓頊接掌宇宙統(tǒng)治權(quán)后，不僅毫不顧惜人類，同時(shí)也用強(qiáng)權(quán)壓制其他派系的天神，以至于天上人間，怨聲鼎沸。共工見時(shí)機(jī)成熟，約集心懷不滿的天神們，決心推翻帝顓頊的統(tǒng)治，奪取主宰神位。反叛的諸神推選共工為盟主，組建成一支軍隊(duì)，輕騎短刃，突襲天國(guó)京都。

帝顓頊聞變，倒也不甚驚惶，他一面點(diǎn)燃七十二座烽火臺(tái)，召四方諸侯疾速支援；一面點(diǎn)齊護(hù)衛(wèi)京畿的兵馬，親自掛帥，前去迎戰(zhàn)。

一場(chǎng)酷烈的戰(zhàn)斗展開了，兩股人馬從天上廝殺到凡界，再?gòu)姆步鐝P殺到天上，幾個(gè)來(lái)回過去，帝顓頊的部眾越殺越多，人形虎尾的泰逢駕萬(wàn)道祥光由和山趕至，龍頭人身的計(jì)蒙挾疾風(fēng)驟雨由光山趕至，長(zhǎng)著兩個(gè)蜂窩腦袋的驕蟲領(lǐng)毒蜂毒蝎由平逢山趕至；共工的部眾越殺越少，柜比的脖子被砍得只連一層皮，披頭散發(fā)，一只斷臂也不知丟到哪兒去了，王子夜的雙手雙腳、頭顱胸腹甚至牙齒全被砍斷，七零八落地散了一地。

共工輾轉(zhuǎn)殺到西北方的不周山下，身邊僅剩一十三騎。他舉目望去，不周山奇崛突兀，頂天立地，擋住了去路，他知道，此山其實(shí)是一根撐天的巨柱，是帝顓頊維持宇宙統(tǒng)治的主要憑藉之一。身后，喊殺聲、勸降聲接連傳來(lái)，天羅地網(wǎng)已經(jīng)布成。共工在絕望中發(fā)出了憤怒的吶喊，他一個(gè)獅子甩頭，朝不周山拼命撞去，只聽得轟隆隆、潑喇喇一陣巨響，那撐天拄地的不周山竟被他攔腰撞斷，橫塌下來(lái)。

天柱既經(jīng)折斷，整個(gè)宇宙便隨之發(fā)生了大變動(dòng)：西北的天穹失去撐持而向下傾斜，使拴系在北方天頂?shù)奶?yáng)、月亮和星星在原來(lái)位置上再也站不住腳，身不由己地掙脫束縛，朝低斜的西天滑去，成就了我們今天所看見的日月星辰的運(yùn)行線路，解除了當(dāng)時(shí)人們所遭受的白晝永是白晝，黑夜永是黑夜的困苦。另一方面，懸吊大地東南角的巨繩被劇烈的震動(dòng)崩斷了，東南大地塌陷下去，成就了我們今天所看見的西北高、東南低的地勢(shì)，和江河?xùn)|流、百川歸海的情景。

共工氏行為最后得到了人們的尊敬。在共工氏死后，人們奉他為水師（司水利之神）。他的兒子后土也被人們奉為社神（即土地神），后來(lái)人們發(fā)誓時(shí)說(shuō)蒼天后土在上，就指的是他，由此可見人們對(duì)他們的敬重。

神人顓頊

顓頊?zhǔn)莻髡f(shuō)中的神話人物，他有非凡的經(jīng)歷和超人的力量，有至高無(wú)上的權(quán)力。

傳說(shuō)中，內(nèi)黃西南一帶有個(gè)黃水怪，經(jīng)常口吐黃水淹沒農(nóng)田、沖毀房屋。顓頊聽說(shuō)后就決心降服它?？牲S水怪神通廣大，二人激戰(zhàn)九九八十一天不分勝敗。顓頊便上天求女媧神幫忙。女媧借來(lái)天王寶劍交給顓頊并教他使用方法。顓頊用天王寶劍打敗了黃水怪。為了給人間造福，他用天王劍把大沙崗變成了一座山；取名付禺山，又用劍在山旁劃一道河，取名硝河。從此這里有山有水，林茂糧豐，人們過上了好日子。

顓頊在當(dāng)?shù)厝嗣裥闹械奈恢煤芨叩?，被尊稱為高王爺。傳說(shuō)顓頊生前懲治黃水怪，死后仍可退水救民。相傳有一天，高王爺顯靈變成一位白發(fā)蒼蒼的老人，坐在高王廟的臺(tái)階上閉目養(yǎng)神。不久。天降大雨，洪水滾滾而來(lái)，田毀莊淹。洪水流到白發(fā)老人的面前不再向前流了，從水中鉆出了兩個(gè)非人非獸的怪物。白發(fā)老人一揮手，怪物乖乖地沉下水去，隨后，洪水慢慢地退走了。高王廟一帶避免了一場(chǎng)洪水災(zāi)害。

最新中國(guó)神話故事 篇2

狩獵神話傳說(shuō)：中國(guó)神話故事

古時(shí)候，人們用樹葉遮身，喝的是生水，吃的是生肉。那時(shí)，樹木也有眼睛、嘴巴、手，人們上山打獵，樹木會(huì)幫人尋找野物，把野物打死了許多。獵神見他管的野物打死太多，在觀音的幫助下，讓人的腳上生了兩個(gè)腿肚包，跑不快，把樹的眼睛、嘴巴和手封住。人們打不到獵物，餓得東倒西歪。觀音叫獵神搗了一盆蒜，讓在野物的腳上涂蒜泥，在野物上留下蒜味，人們根據(jù)這蒜味，帶上獵狗，又可打到野物。獵神后來(lái)知道上了當(dāng)，人們打獵時(shí)，就把野物藏起來(lái)，所以打獵時(shí)要祭獵神。

獵神，白語(yǔ)叫能庫(kù)。據(jù)傳豬神是三個(gè)女性，名叫上洞梅神、中洞梅神、下洞梅神。她們是山神的妻子。獵人出獵或獵歸，都要祭獵神并念祭文。如獲獵物后念：能庫(kù)啊，恭請(qǐng)到我這里;請(qǐng)你們接受我的供品。請(qǐng)你們告訴野獸們，千萬(wàn)不要跑到別人的槍口下，千萬(wàn)不要走別人下著扣子的地方。請(qǐng)?bào)w仍遮住牲口們的眼睛，瞅著它們的耳朵，把它們拉到我這里來(lái)。我這只是打著的兒子、孫子，下次請(qǐng)你們把它們的父親、母親、阿奶、阿老都給我送來(lái)。這次我只打著一只小小的巖羊，下次請(qǐng)你們給我送來(lái)獐子，要帶來(lái)麝香;送來(lái)老熊，要有個(gè)大的熊膽;送來(lái)馬鹿，要帶著貴重的鹿聳。請(qǐng)保佑我在打獵時(shí)不要碰到危險(xiǎn)，槍不要走火，弓不要斷弦;保佑我們打到更多、更大的獵物。我要?dú)㈦u來(lái)祭獻(xiàn)你們。作品中的觀音或許是佛教傳入后加入的。

最新中國(guó)神話故事 篇3

狐鋸樹：中國(guó)神話故事

金世宗大定末年，在太原府陽(yáng)曲縣(今山西太原市北舊陽(yáng)曲)北邊鄭村中社，有一個(gè)名叫鐵李的人，專以捕狐貍為業(yè)。一日，他張網(wǎng)溝北古墓下，系一只鴿子為誘餌，自己躲在一棵樹上等待獵物。二更天后，來(lái)了一群狐貍，用人語(yǔ)說(shuō)：「鐵李鐵李，你用鴿賺我嗎?你家父子像一群驢，不肯做農(nóng)民，只學(xué)殺生，我們內(nèi)外六親，都是你這個(gè)賊所害。今日天數(shù)已到，好好下樹來(lái)，不然鋸倒樹沒的說(shuō)?！谷缓?，響起拉鋸的聲音，并聽到狐貍大叫：「架鍋煮油，當(dāng)烹此賊?！够鹨嚯S之而起。鐵李害怕得不知如何是好，見腰中惟有大斧，想如果樹倒，我就亂砍它們。須臾天亮，狐貍乃去。鐵李見樹無(wú)鋸痕，旁邊有數(shù)根牛肋。鐵李知道是狐貍的變化，當(dāng)夜他又去古墓。未至二更，狐貍至，咒罵鐵李全家。鐵李腰懸火罐，點(diǎn)火燒之，扔到樹下，火罐爆炸，聲音巨大。群狐亂竄，遭網(wǎng)套住，被鐵李用斧殺死。此故事見于金人元好問《續(xù)夷堅(jiān)志》，看似荒誕，但所記載的金代使用火藥爆炸物的現(xiàn)象，卻十分珍貴。

最新中國(guó)神話故事 篇4

長(zhǎng)篇神話故事：竹取物語(yǔ)：中國(guó)神話故事

竹取物語(yǔ)

一、光華公主的誕生

很久很久以前，有一名伐竹老翁，寄居深林，伐竹制成各種工具維生，他的名字叫做贊歧造麻呂。有一天，他在竹林中，發(fā)現(xiàn)一棵神竹，根部閃閃發(fā)光。他半信半疑地湊上前去，發(fā)現(xiàn)竹內(nèi)瑞氣千條，定睛一看，里面有一三寸小人端坐其內(nèi)，面貌姣好。老翁說(shuō)道：我朝夕以竹維生，而你竟姑隱其中，分明是注定要給我當(dāng)孩子的。說(shuō)完便把小女孩捧在掌心帶回家，交給妻子撫養(yǎng)。再也沒有比這孩子更天真可愛的了，因?yàn)樗龑?shí)在太小，便暫時(shí)放在竹籠里。

伐竹老翁自從發(fā)現(xiàn)了這名小女孩之后，屢屢在砍竹時(shí)，發(fā)現(xiàn)竹節(jié)內(nèi)藏有黃金。如此不久以后，他的生活便漸漸寬裕了，而這名小女孩也漸漸出落得亭亭玉立。才三個(gè)月的光景，已是少女模樣。老婆婆給她梳上美麗的發(fā)髻，穿上整潔的衣裳，百般呵護(hù)，不讓她出大門一步。這名女子有沉魚落雁之姿，世間無(wú)人能比，由于她的亮麗，屋內(nèi)陰暗的角落也變得光可鑒人。老翁愁悶時(shí)只要見著這孩子一眼，煩惱便煙消云散。怒不可遏時(shí)見了她頓時(shí)也怒氣全消。

老翁繼續(xù)伐竹，也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)黃金，不久成了一名家財(cái)萬(wàn)貫的有錢人，孩子也長(zhǎng)大成人，命名為三室戶（地名）齋部（姓）秋田（名），又名清竹光華公主紀(jì)念她的出身。為了慶祝她的弱冠之禮，大宴賓客三天三夜，笙歌妙舞不絕于耳，四方男子也都齊聚一堂。

二、求親

世間男子不論貴賤貧富均想一親芳澤，只要聽說(shuō)其它人也有此念頭的莫不捶胸頓足。甚或有人干脆就近窺視，然而不管攀墻倚門均未能一睹廬山真面目。有人夜不成眠，便在墻邊挖一小洞偷看，這些人被后人稱為夜窺香。

他們?cè)谌僳E罕見之處徘徊不去，可惜徒勞無(wú)功。至少和其家人打打招呼也好，對(duì)方也是相應(yīng)不理。許多人就這樣守在光華公主附近不肯離去，直到天明。有些不是真心求愛的公子哥兒，終于忍不住說(shuō)道：像這樣無(wú)意義的等待真是無(wú)聊。說(shuō)完后便沒有再來(lái)過了。

其中當(dāng)然也有堅(jiān)持到底，真心真意的男士五人，從不間斷地日夜守候。他們分別是石作皇子、車持皇子、右大臣阿倍、大納言大伴御行及中納言石上麻呂。這些人只要聽到哪里姑娘稍有姿色便想締造連理，聽到光華公主如此風(fēng)華絕代，更是茶不思、飯不想，終日在附近流連忘返，可是仍然沒有任何進(jìn)展。寄了情書石沉大海，寫了情詩(shī)，也是有去無(wú)回。明知希望渺茫，卻依舊風(fēng)雨無(wú)阻日夜等候，無(wú)論是冱寒的風(fēng)雪天亦或艷陽(yáng)高幟的炎炎夏日，從未缺席過。

有時(shí)候他們把老翁請(qǐng)出來(lái)央求他說(shuō)：小女嫁給我吧！對(duì)他雙手膜拜，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌振振有詞。老翁說(shuō)：這不是我親生的孩子，我不能勉強(qiáng)她做任何事。說(shuō)完又過了數(shù)月，這些人回到家中，終日相思，求神拜佛，發(fā)愿祈福，依然死心，想就算再不愿意，女大當(dāng)嫁也是天經(jīng)地義之事。于是準(zhǔn)備卷土重來(lái)，強(qiáng)烈表達(dá)自己愛慕之情。

老翁看到這般光景便對(duì)光華公主說(shuō)：我寶貝的孩子呀，你雖不是凡俗之輩，好歹我也把你撫育成人，我的心情你應(yīng)該了解，我的話你也好好聽一次吧！光華公主說(shuō)：父親的話女兒何時(shí)違抗過呢？我不知道自己是什么來(lái)歷，但我一直都把父親當(dāng)作親生父親一樣看待。老翁說(shuō)：這樣我就放心了。又說(shuō)：我今年都七十有余了，也不知道什么時(shí)候就駕鶴西歸，世間本來(lái)是男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁，傳宗接代光宗耀祖，你怎么一點(diǎn)也不著急呢？

光華公主回答說(shuō)：為什么一定要結(jié)婚呢？

老翁接著說(shuō)：盡管你不是凡俗之人，畢竟也是女兒之身，爸爸在的時(shí)候可以照顧你，可是萬(wàn)一哪天爸爸不在了呢？那些男孩們不分晝夜癡心等待，你也該好好想想，就挑一個(gè)結(jié)婚吧！

光華公主說(shuō)：我自認(rèn)沒有傾城之姿，又不了解他們到底怎么想，我擔(dān)心委身之后他們?nèi)f一又對(duì)其他人動(dòng)情，那我就后悔莫及了。不管他們身分多么尊貴，不了解是否真心真意之前我是不會(huì)考慮的。

老翁說(shuō)：我也是這么想。你說(shuō)要選一個(gè)真心對(duì)你的人，可是我看他們似乎都對(duì)你用情很深呢！

光華公主說(shuō)：誰(shuí)用情深光看表面是看不出來(lái)的，他們五個(gè)人這樣看起來(lái)好象也難分軒輊。這樣吧！要他們五個(gè)人各自取一樣我想要的東西來(lái)，用這個(gè)來(lái)試試他們好了。麻煩爸爸去告訴他們吧！

老翁說(shuō)：這是個(gè)好主意。便答應(yīng)下來(lái)。

黃昏時(shí)他們五個(gè)人又來(lái)了，有的吹笛奏樂，有的引吭高歌，有的獻(xiàn)唱一曲，有的輕唱低吟，有的擊扇打拍。老翁走出來(lái)對(duì)他們說(shuō)：你們經(jīng)年累月不辭辛勞光臨寒舍，實(shí)感惶恐。開場(chǎng)白說(shuō)完后切入正題說(shuō)：小女曾對(duì)我說(shuō)爹年紀(jì)大了，不知何時(shí)撒手人寰，希望在各位之中選擇一人托付終身。這也是天經(jīng)地義的事，她又說(shuō)為了分辨優(yōu)劣，試探各位的誠(chéng)意，想出了一個(gè)方法來(lái)裁定。不知在座各位有沒有異議。五人均異口同聲說(shuō)：可以。于是老翁進(jìn)去告訴光華公主此計(jì)可行之事。

不久光華公主開出條件說(shuō)：石作皇子，請(qǐng)你找一件御石佛缽來(lái)。

車持皇子，東海有一座蓬萊山，上有一棵神樹，白銀為根，黃金為莖，白玉為果，請(qǐng)你折一枝來(lái)。

阿倍右大臣請(qǐng)你至唐土取燒不破的火鼠裘衣來(lái)。大伴大納言請(qǐng)你取九龍淵內(nèi)蛟龍頭上的五色彩珠。石上中納言，請(qǐng)你取燕子的子安貝來(lái)。

老翁說(shuō)：這些都是大難題，國(guó)內(nèi)找不到的，太難了吧！

光華公主說(shuō)：沒什么難的。老翁只好說(shuō)：反正我出去告訴他們就是了。

皇子們聽了老翁的傳達(dá)之后說(shuō)：公主倒是干脆，開出這樣的條件。請(qǐng)告訴她先不要走遠(yuǎn)了，我們考慮一下。說(shuō)完大伙兒便悻悻然地回去了。

最新中國(guó)神話故事 篇5

山神講故事：中國(guó)神話故事

在陽(yáng)洞灘的半山腰上有一個(gè)巖洞，經(jīng)常有山神在這里講故事。

包亞和依亞合伙做鹽生意，發(fā)了財(cái)，從廣西挑銅板回來(lái)。包亞想獨(dú)吞錢財(cái)。他倆走到陽(yáng)洞灘時(shí)，包亞指著十丈高的瀑布說(shuō)：哎呀，快來(lái)看啦，龍?zhí)独镉袃蓷l龍相斗哩！依亞伸著脖子去看，包亞就從背后一推，把依亞推下懸崖去了。

依亞摔在巖洞邊，傷了腿。天又黑了，走又走不動(dòng)，真是上下為難。這時(shí)，從洞里出來(lái)一個(gè)老公公。依亞不由分說(shuō)，就向老公公哀求借宿。老公公說(shuō)：這里不安全呀，每天晚上都有豺狼、虎豹來(lái)這里講故事，鬧個(gè)通宵才去，只怕傷害你啊！

依亞又哀求說(shuō)：老公公，我腿摔傷了，走不動(dòng)，求你開個(gè)恩吧！土地公公見依亞落難，答應(yīng)收留他。并交待說(shuō)：今晚不管狼來(lái)、豹來(lái)，你千萬(wàn)別聲張，一聲張，我就難保你了。依亞滿口答應(yīng)。

吃過晚飯，依亞按老公公的吩咐躲在樓上，靜靜地聽著，不敢入睡。半夜里，山風(fēng)呼嘯，野獸嚎叫，依亞心里直打寒噤。

狗熊一到門口就大叫起來(lái)：阿公呀，今夜屋里怎么有股生人臊氣？快把生人拖出來(lái)，讓我們?nèi)揽p。

狼來(lái)了，憑著靈敏的嗅覺，大聲說(shuō)：好大的生人氣味，快搜出來(lái)消夜。土地公公哈哈地笑，說(shuō)：你們聰明一世，糊涂一時(shí)，白天來(lái)往行客路過這里，都在樹蔭下歇腳，怎么沒有生人氣？莫去找麻煩事，快進(jìn)屋里講故事吧！

老虎、豹子也來(lái)了，同樣叫嚷：老阿公，有生人氣，快搜出來(lái)，好當(dāng)瓜籽嗑，邊嗑邊講故事，多好呀！

土地公公說(shuō)：你這個(gè)山中王也不想想啊，白天人來(lái)人往怎么沒有生人氣？快快坐下來(lái)，莫耽誤時(shí)間講故事。

大家圍著火塘，七嘴八舌地講起故事來(lái)。

狗熊首先說(shuō)：世上的人真傻，有了病只知道去求神問卜，不知道去舀洗病泉里的水去治。洗病泉的水真能洗病嗎？狼問。當(dāng)然能，這口泉就有點(diǎn)貴氣，不管什么病，只要喝它三口，內(nèi)病就好。跌打損傷的，弄點(diǎn)泉水抹它個(gè)七七四十九下，就能接骨生肉恢復(fù)完好。

猿猴說(shuō)：我知道這口泉，在獨(dú)巖山頂上是不是？可惜世人還未發(fā)現(xiàn)呢！

依亞聽了，暗暗記在心里。

猿猴說(shuō)：我也講個(gè)故事你們聽，世人只會(huì)勾心斗角搶現(xiàn)成的，不會(huì)自己去找找。在金峰山下有個(gè)金螺洞，洞里有架金蘆笙。這架金蘆笙是世上的寶中之寶。如果誰(shuí)得了這架蘆笙，吹起來(lái)，想要什么就有什么。狐貍說(shuō)：就是洞門打不開。老虎說(shuō)：我力氣大，只有我能開。狐貍說(shuō)：樹大招風(fēng)，力大無(wú)用。金螺洞口有座金螺巖，哪個(gè)撬得動(dòng)它！云雀聽了說(shuō)道：我有個(gè)法子，只要你唱石門開，金門開，探寶人我要走進(jìn)來(lái)，然后在金門上拍打三下，金門就會(huì)敞開的。

依亞聽了，又暗暗記在心里。

天亮之前，山神獸散了。依亞也告別土地公公上路了。

依亞撞撞跌跌，順著巖彎路走去，見一座陡峭的山巖上嵌著洗病泉三個(gè)斗大的字，滿心喜歡。他爬上山頂上，果然有一口清澈透亮的山泉。他一連喝了三捧水，咕嚕咕嚕地吞下肚里，又用包頭帕浸濕泉水，渾身抹擦，不一會(huì)兒，只覺得每個(gè)關(guān)節(jié)都咯咯地響，心里好像有個(gè)老鼠往喉嚨里爬，禁不住哇地一聲，吐出茶碗粗細(xì)的一堆污物，渾身舒暢極了。不知哪里來(lái)那么大的勁，他跋山越嶺，腿不軟，腰不酸，氣不喘，一口氣走到了金峰山下。

他繞著金螺洞左看看，右看看，金螺巖擋住了洞門口，哪能動(dòng)它分毫！他按云雀講的唱道：石門開，金門開，探寶人我要走進(jìn)來(lái)。唱罷，又拍打三下，金螺巖挪動(dòng)了，金門開，霎時(shí)，霞光萬(wàn)道從洞里迸射出來(lái)。依亞眼花繚亂，趕緊用包頭帕蒙住頭，摸進(jìn)洞里。洞里奇珍異寶應(yīng)有盡有。那些珍寶他一樣不要，單單只要了那架金蘆笙。依亞剛出洞門，金螺巖又咣啷一聲巨響，把洞口堵住了。

依亞得了金蘆笙，走下金峰山，山下的禾田已經(jīng)枯萎，老百姓正抬張郎張妹走村游寨，燒紙馬祭神求雨。依亞看到這般景象，心里著實(shí)難過，于是他把金蘆笙吹起來(lái)：依依嗚，依依嗚，黎民百姓受荼毒。四海龍王齊聽令，落陣大雨救五谷。吹了一遍，陰云密布。吹第二遍，四海龍王乘云駕霧來(lái)到山梁上。吹第三遍，雷公電母風(fēng)嫂來(lái)了。接著天上下起了傾盆大雨，百姓笑逐顏開，無(wú)不感謝依亞。

第二天，依亞走到叫化村，叫化村的人沒吃、沒穿，個(gè)個(gè)當(dāng)叫化子。依亞又吹起蘆笙來(lái)：依依嗚，依依嗚，看見百姓我想哭?？靵?lái)白米救苦人喲，快來(lái)腌魚和腌肉。只要蘆笙的聲音傳到的地方，米呀、肉呀。堆山堆海的。人人都可享受。人有耳，壁有縫，依亞的金蘆笙救了一方窮苦人的事讓包亞知道了。

包亞想：依亞摔下懸?guī)r沒有死嗎？他哪里又得了這把金蘆笙？包亞來(lái)到叫化村，依亞正給叫化們分金、分銀、分米。包亞一看，就說(shuō)：哎呀！我的弟弟呀，可想死我了，在陽(yáng)洞灘上看龍相斗，我怕你跌下去，就用手去拉你，誰(shuí)料我的手才觸到你身上，你早就跌下去了，害得我找遍了每條山溝，尋遍了每條巖縫，都沒找著。我只好把我倆賺的銀錢，全部給你做了道場(chǎng)度你早日長(zhǎng)仙，誰(shuí)料你還活著。

依亞是個(gè)厚道人，過去了的事也就算過去了，他還是把自己的經(jīng)過，從頭到尾，一點(diǎn)一滴地告訴了他。

最新中國(guó)神話故事 篇6

金沙姑娘：中國(guó)神話故事

金沙是一個(gè)聰明、美麗的姑娘。她的母親叫馬頭山姆，父親是長(zhǎng)紅胡子的天神雷公。馬頭山姆懷了金沙九千九百九十九年。據(jù)說(shuō)金沙姑娘出世那一天，天上的吉星剛剛冒出來(lái)。只聽到山丫“哇”的一聲響，立刻滾出一個(gè)白白胖胖的女娃娃來(lái)。

金沙姑娘，有兩個(gè)姐姐。大姐名叫怒江，脾氣暴躁，常常無(wú)緣無(wú)故的發(fā)怒；二姐名叫瀾滄江，性格急躁，風(fēng)風(fēng)火火的。她們?nèi)忝贸ο喟椋煌L(zhǎng)大。一天他們聽說(shuō)父母要把姐妹三人都嫁往西邊，大姐立即發(fā)怒了；二姐發(fā)急了；金沙姑娘卻不聲不響，笑著跟兩個(gè)姐姐說(shuō)了一陣悄悄話，大姐便不叫了，二姐也不跳了。

到了迎親前夕，三姐妹高高興興的在屋里梳妝打扮。父母見到這番情景，放心的睡去了。第二天一早，嗩吶聲就響個(gè)不停，迎親隊(duì)伍來(lái)了。母親忙去叫女兒們出來(lái)坐花轎，誰(shuí)知女兒們屋里空蕩蕩的，三姐妹早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。

原來(lái)，金沙姑娘聽鄰居老爺爺講過，太陽(yáng)升起的東方有大海，那里不但非常熱鬧，還有一個(gè)英俊的東海王子。

金沙姑娘早已下定決心要到太陽(yáng)升起的東方，去會(huì)見她欽慕的東海王子，于是給兩個(gè)姐姐出了主意，邀約他們一起到東海去尋找幸福。

做父母的當(dāng)然能猜透女兒的心思，他們知道一定是金沙慫恿兩個(gè)姐姐跑到東海去了。他們又氣又急，連忙吩咐大兒子玉龍和二兒子哈吧：“你們的三個(gè)妹妹跑了，她們要到東海，你們一定要把她們找回來(lái)。要是讓她們跑脫了，你倆就別想進(jìn)家門！”

玉龍馬上背起心愛的十三柄銀閃閃的寶劍。哈馬立刻挎起他用得嫻熟的十二張弓，一同抄小路朝東方追趕。他們一路翻山越嶺，跋山涉水，來(lái)到麗江白沙，終于趕到了三個(gè)妹妹前面。兄弟倆便腳抵腳、面對(duì)面坐下，準(zhǔn)備擋住妹妹們?nèi)|海的路。可是，他倆怎么等都不見妹妹們到來(lái)。玉龍?jiān)缫牙У醚燮ぶ贝蚣?，便?duì)哈吧說(shuō)：“我想睡個(gè)覺，你先守關(guān)，等我醒來(lái)你再睡。我和你先約個(gè)法：“要是她們溜走了，定按家法問斬，絕不留情。你可千萬(wàn)不要粗心大意！”哈巴點(diǎn)頭答應(yīng)，玉龍便呼呼睡去了。

三姐妹走到半路，猛一抬頭，只見兩個(gè)力大無(wú)窮、勇猛無(wú)比的哥哥擋住了去路。不由得吃了一驚。大姐說(shuō)：“我們不是哥哥的對(duì)手，往東會(huì)被擋回家的，不如朝南邊去吧！”

二姐附和著大姐，要往南去。金沙姑娘卻執(zhí)意要去東方，她說(shuō)：“不管有什么樣的艱難險(xiǎn)阻，我也要去到太陽(yáng)升起的地方！”

大姐去見勸不住三妹，便怒氣沖沖地獨(dú)自朝南奔去，她留下的腳印變成了怒江；二姐見說(shuō)不動(dòng)三妹，大姐又發(fā)怒走了，急得直跳，也倉(cāng)促跟著大姐跑了，她踩出的足跡變成了瀾滄江。金沙姑娘站在石鼓邊，依依不舍地目送兩個(gè)姐姐遠(yuǎn)去之后，突然轉(zhuǎn)過身，向著東海的方向跑去。

金沙姑娘，快走到玉龍、哈巴擋住的地方了，她一邊思考著應(yīng)對(duì)的辦法，一邊放輕了腳步。終于她想出了辦法來(lái)了，她唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒。那露珠般圓潤(rùn)、琴聲般悠揚(yáng)的嗓音，像一陣催眠的清風(fēng)，蒙住了哈巴的耳鼓；像甘美的醇酒，澆醉了哈巴的心。金沙姑娘一連唱了十八支悅耳的曲子，哈把聽得心馳神往，朦朧迷糊，漸漸沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。金莎趁兩個(gè)哥哥熟睡之際，從他倆相抵的腳掌之間，風(fēng)馳電掣一般地溜了過去。出了關(guān)口，她長(zhǎng)舒了一口氣。但她怕哥哥醒來(lái)追趕，所以一刻也不敢停歇，就那么頭也不回的向前奔去了……。

【金沙姑娘讀后感】

金沙姑娘聰明伶俐，做事情認(rèn)準(zhǔn)方向，堅(jiān)持到底，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

中國(guó)古代神話故事范文700字

根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了中國(guó)古代神話故事范文，或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲。學(xué)習(xí)和工作中，不僅要求我們會(huì)說(shuō)也要會(huì)寫，我們需要閱讀大量的范文寫作，一定要注意借鑒和參考不是直接套用。

中國(guó)古代神話故事范文 篇1

今天我看了《中國(guó)古代神話故事》，這是一本講述中國(guó)古人對(duì)生活的美好愿望創(chuàng)造的故事，就比如說(shuō)嫦娥奔月，后羿射日，盤古開天地……還有女媧，黃帝，炎帝這些古代神話人物，都是古人筆下一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小生靈，它們經(jīng)歷了上千年的歷史，讓我們看到了古人以前的樣子，他們的凄涼、歡樂、悲傷。

世上無(wú)難事，只怕有心人。精衛(wèi)用自己的信念與毅力堅(jiān)持著。她堅(jiān)信只要持之以恒，永不放棄，大海也可以被填平。水滴石穿的道理我們都懂，可生活中又有多少人能做到？我們要學(xué)習(xí)精衛(wèi)身上那種為了心中的目標(biāo)與信仰堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。

中國(guó)古代神話故事范文 篇2

從前總聽媽媽給我講神話故事，雖然很喜歡聽，但總是懵懵懂懂，直到我讀到《中國(guó)古代神話故事》這本書，書里面一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的神話故事，讓人感動(dòng)和敬佩。

《女媧補(bǔ)天》的故事現(xiàn)在已經(jīng)家喻戶曉了，女媧是我國(guó)古代神話中的一個(gè)神，心地善良的女媧不僅創(chuàng)造我們?nèi)祟?，她還為人類做過許許多多的好事，一天，天空中突然閃過一道霹靂，接著大地發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的巨響，天空裂開一道大口子，大雨傾盆而下，淹沒大地，熊熊大火繼而燃燒，人們發(fā)出驚慌失措的慘叫聲，女媧見此情況感到無(wú)比痛苦，下定決心要拯救人們補(bǔ)好天，女媧立刻去找補(bǔ)天的五彩石，找五彩石的路上困難重重，女媧已經(jīng)累的不行了，但是為了讓人們逃離水深火熱之中，她又竭盡全力奮不顧身的行動(dòng)了，最后，填好了天。女媧為了人類能夠幸福生活她無(wú)私奉獻(xiàn)著。這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神讓我們既敬佩又感動(dòng)。

書中還有一篇故事令我感受很深，那就是《沉香救母》的故事，沉香是一個(gè)非常孝順的人，我非常地敬佩他，當(dāng)他母親遇難以后，沉香克服重重困難劈山救母。劈山救母的精神值得我們學(xué)習(xí)，孝順父母師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都要像沉香一樣，孝敬我們父母師長(zhǎng)，在他們工作累的時(shí)候主動(dòng)為他們捶捶背捏捏腳，倒上一杯水做一些我們力所能及的小事。

這一本書就像一個(gè)位諄諄善誘的老師，不僅引領(lǐng)我徜徉在知識(shí)的海洋里，還教育我們?nèi)绾闻c人為善、如何勤學(xué)苦練、如何不畏艱險(xiǎn)，我喜歡這本讓我受益無(wú)窮的書!

中國(guó)古代神話故事范文 篇3

通過中國(guó)古代神話故事，讓我知道了更多的神話人物故事，里面有許多善良的人物故事比如:女媧補(bǔ)天、后羿的故事、水滴石穿等。從水滴石穿的故事中，我知道了這個(gè)道理:只要自己定下來(lái)的目標(biāo)，就必須做到持之以恒，不能半途而廢。里面也有一些有趣的故事，比如十二生肖、農(nóng)人和魔鬼、龍王輸棋。

在我的記憶里《神農(nóng)嘗百草》讓我覺得神農(nóng)的精神是無(wú)私大愛的。為了讓百姓們不受病痛折磨，他苦思冥想了三天三夜，自己帶著臣民上山采草藥，他們腿走腫了，腳起繭了，整整走了七七四十九天，最終到了一個(gè)長(zhǎng)滿奇花異草的地方。更是遇到各種狼蟲虎豹，他們不懼危險(xiǎn)，與野獸們搏斗，打走一批又一批。臣民都說(shuō)這里太險(xiǎn)峻勸他回去，但神農(nóng)依舊堅(jiān)持，無(wú)視自己的生命嘗遍各種草藥，他一共嘗了三百六十五種草藥，把它們的名稱一一記錄在本子上，最終寫成一本《神農(nóng)本草》。為了不讓百姓挨餓，在山上雜草中找出可以充饑的稻、麥、谷物種子讓百姓們種植。神農(nóng)的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我很敬佩。

通過這本書讓我知道什么是神話。任何神話都是用想象把自然加以形象化，神話是人民用幻想藝術(shù)加工過的自然社會(huì)本身。

中國(guó)古代神話故事范文 篇4

讀一本好書，就像是和一個(gè)智慧的人說(shuō)話。在暑假我讀了一本《中國(guó)古代神話故事》里面記載了許多中國(guó)上下五千年的神話故事，說(shuō)起神話讓我最喜歡的感觸頗深的還是女媧造人、補(bǔ)天和大禹治水的故事。

話說(shuō)女性朋友從古至今只要認(rèn)真干事業(yè)還是非常有魅力的。傳說(shuō)女媧的形象是人首蛇身。東漢應(yīng)劭的《風(fēng)俗通義》說(shuō)，天地剛剛開辟的時(shí)候，那時(shí)還沒有人類。女媧從大地上取來(lái)黃土，摻上水，揉成泥團(tuán)。用她一雙巧手，把泥團(tuán)捏成人的形狀，并賦予它生命，就這樣創(chuàng)造了人類。她不但給了人類生命，還為人類做了許多好事。

一天，大地突然裂開了無(wú)數(shù)道深淵，天空也發(fā)生了坍塌，形成了巨大的黑洞，大雨傾盆而下，淹沒大地，熊熊大火繼而燃燒。災(zāi)難遍地，人類面臨滅絕的危險(xiǎn)。這時(shí)，女媧見此情況感到無(wú)比痛苦，下定決心要補(bǔ)天救人。女媧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦煉化五色石，補(bǔ)好了天上的窟窿，又抓了一只巨大的海龜，砍下它的四只腳，用來(lái)支撐大地四極。最后她還取來(lái)大量蘆葦燒成灰，用蘆葦灰吸干了洪水。

在此之后，人類重新過上了平安幸福的生活。

女媧這舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我們既敬佩又感動(dòng)。

洪水無(wú)情，人有情。大禹治水的故事也是家喻戶曉了，他是中國(guó)古代有名的治水英雄。傳說(shuō)，堯在位時(shí)，黃河流域發(fā)生很大的水災(zāi)，莊稼、土地都被洪水淹沒了。百姓流離失所，苦不堪言。堯決定派鯀負(fù)責(zé)治水，但是鯀用了九年時(shí)間也沒有治得了洪水。大禹是鯀的兒子，他長(zhǎng)大后，接替父親的職責(zé)，繼續(xù)負(fù)責(zé)治理洪水。他吸取了父親治水失敗的經(jīng)驗(yàn)，改變了辦法。他率領(lǐng)百姓挖渠，把洪水引入疏通的河道排水，將洪水通過河道引到大海中。他用自己的智慧和不懼艱辛、不放棄的精神平息了水患，最終獲得了勝利。

讀完這本書，真的是受益匪淺啊!里面一個(gè)個(gè)優(yōu)美的神話故事真的都令我感動(dòng)，也是值得推薦的一本好書，看完后你們應(yīng)該會(huì)有很大的收獲。

中國(guó)古代神話故事范文 篇5

一個(gè)個(gè)傳奇的故事，一位位英雄人物，一段段純真的感情，構(gòu)成了這樣傳奇的《中國(guó)古代神話故事》。

走進(jìn)神話的世界，我認(rèn)識(shí)了許多可愛的、令人感動(dòng)的人物：有用生命創(chuàng)造世界的盤古和女媧，有為民造福的神農(nóng)氏、后羿，有為理想奮斗不止的刑天，還有為愛情譜寫千古絕唱的白蛇......

眾多的神話故事讓我記憶深刻。其中最讓我難以忘懷的就是仙鶴的故事。由于幼揚(yáng)沒有遵守和仙鶴的諾言，偷看了仙鶴織衣，于是仙鶴決定離開幼揚(yáng)。 仙鶴知恩圖報(bào)，幼揚(yáng)卻因?yàn)橐粫r(shí)的貪念和好奇失去了愛人。這不禁讓我想到，貪婪的人總會(huì)失去幸福，善良的人卻更容易得到幸福。

這個(gè)故事也讓我聯(lián)想到《小狗和他的影子》以及《灰姑娘》這兩個(gè)故事。小狗想得到比自己嘴里更大的肉，結(jié)果把本來(lái)屬于自己的肉丟了。小狗因?yàn)樽约旱呢澙肥チ藢儆谧约旱娜?。而灰姑娘因?yàn)樗纳屏级玫搅送踝拥膼邸?/p>

神話，中國(guó)文化的源頭之一。他是祖先們真實(shí)生活的映射，也是祖先們美好愿望的期許。讀完這本書我受益匪淺，我更加深刻的懂得了白駒過隙的迅疾、更加透徹的明白了什么是從別后憶相逢的艱難，也更加清楚的體悟出心存善念，勤勉不怠的人生道理......希望更多的同學(xué)能捧起這本《中國(guó)古代神話故事》，和我一起去領(lǐng)略祖先們的智慧之光!

中國(guó)古代神話故事范文 篇6

中國(guó)古代四大神獸：中國(guó)神話故事

在中國(guó)古代最令妖邪膽戰(zhàn)心驚并且法力無(wú)邊的四大神獸就是青龍、白虎、朱雀、玄武四獸了。青龍為東方之神；白虎為西方之神；朱雀為南方之神；玄武為北方之神，龜蛇合體。故有青龍、白虎、朱雀、玄武，天之四靈，以正四方，王者制宮闕殿閣取法焉。。

在上古時(shí)代，古人把天分為東西南北四宮，分別以青龍（蒼龍）、白虎、朱雀、玄武（一種龜形之神）為名。實(shí)際上是把天空分為四部，以每部分中的七個(gè)主要星宿連線成形，以其形狀命名。

東方的角、亢、氏、房、心、尾、箕形狀如龍，所以稱東宮為青龍；

西方七星奎、婁、胃、昂、畢、角、參形狀如虎，稱西宮為白虎；

南方的井、鬼、柳、星、張、翼、軫聯(lián)為鳥形，稱朱雀；

北方七星斗、牛、女、虛、危、室、壁，其形如龜，稱玄武。

于是，青龍、白虎、朱雀、玄武又成為鎮(zhèn)守天官的四神，辟邪惡、調(diào)陰陽(yáng)。四神之中，青龍與白虎因?yàn)轶w相勇武，主要地被人們當(dāng)作鎮(zhèn)邪的神靈，其形象多出現(xiàn)在宮闕、殿門、城門或墓葬建筑及其器物上，在最后一種場(chǎng)合里，龍已不是助墓主升天，而是鎮(zhèn)懾邪魔，保衛(wèi)墓主的靈魂安寧。

青龍白虎掌四方，朱雀玄武順陰陽(yáng)，四靈圣獸蒼龍、白虎、朱雀、玄武天之四靈，雖然在歐美奇幻中很少出現(xiàn)，但是在中國(guó)和日本的神話傳說(shuō)中，它們卻以尊貴無(wú)比的四圣獸身份出現(xiàn)。

青龍，亦作蒼龍，古代神話中的東方之神。龍是中華民族的圖騰，自黃帝授命于天，威澤四方，龍就成為中華民族乃至整個(gè)中國(guó)的象征，而比較明確的定形是在漢代，從大漢朝開始，龍就被確定為皇帝的象征與代表。在東方傳說(shuō)中，青龍身似長(zhǎng)蛇、麒麟首、鯉魚尾、面有長(zhǎng)須、犄角似鹿、有五爪、相貌威武，而在西方神話里，龍更像是長(zhǎng)翅膀的蜥蜴。

白虎，古代神話中的西方之神。形體似虎，白色，兇猛無(wú)比，因此成為尊貴的象征。同時(shí)白虎也象征著威武和軍隊(duì)，所以古代很多以白虎冠名的地方都與兵家之事有關(guān)，例如古代軍隊(duì)里的白虎旗和兵符上的白虎像。

朱雀，亦稱朱鳥，形體似鳳凰，古代神話中的南方之神。因其形似鳥狀，位在南方，火屬性，所以在游戲中經(jīng)常以鳳凰的形狀出現(xiàn)。但其實(shí)朱雀和鳳凰是兩種不同的生物，鳳凰是百鳥之王，而朱雀卻是天之靈獸，比鳳凰更稀有尊貴，破壞力也更強(qiáng)。在日本的漫畫和游戲里，朱雀都是作為強(qiáng)力召喚獸或者妖獸出現(xiàn)的，比如漫畫《幽游白書》和根據(jù)漫畫改編的同名游戲。

玄武，也叫真武，俗稱真武大帝，是道教所奉的神。相傳古凈樂國(guó)王的太子，生而神猛，越東海來(lái)游，遇天神授以寶劍，入湖北武當(dāng)山修煉，經(jīng)四十二年而功成，白日飛升，威鎮(zhèn)北方，號(hào)玄武君。但宋朝忌諱玄字，因而改稱真武。玄武又相傳本身是北海一只大龜，此龜曾經(jīng)被當(dāng)作柱子支撐整個(gè)蓬萊仙山，因其靈性深覺，歷經(jīng)多年的聽道聞道，終于修得正果。所以帝王陵寢多有馱碑之龜，正是以此暗寓玄武。另外玄武又叫玄冥，故又稱北冥，聽到這個(gè)名字估計(jì)不少讀者又聯(lián)想起北冥歸海，還有金庸老先生筆下人物逍遙子的《北冥歸?！?。

中國(guó)古代神話故事范文 篇7

暑假里，我讀完了《中國(guó)古代神話故事》。這本書里，我最喜歡的是《精衛(wèi)填?！罚适码m然簡(jiǎn)短，但卻讓我感受頗多。

從前有一個(gè)小女孩，她的名字叫女娃，她是炎帝的女兒。她從小就很希望和父親一起去太陽(yáng)升起的地方，但是被父親拒絕了。女娃沒有因此而氣餒，她一個(gè)人撐起了一只小船，偷偷地跟著父親來(lái)到東海上。可惜，海面上下起了一場(chǎng)暴雨，女娃的船被東海打到了海底。

雨停了，女娃不甘心就這么死去，她化成了一只小鳥，沖出海面，人們叫她精衛(wèi)。為了不讓大海奪去更多人的生命，精衛(wèi)一出海，就從山上銜了很多的山石投入大海，她要填平這一望無(wú)際的海面，她認(rèn)為即使自己沒有辦法完成，她的后代總會(huì)有一天完成這項(xiàng)使命。

精衛(wèi)填海的故事和愚公移山很相似，他們都知道自己面對(duì)的困難是多么的巨大，但是他們都沒有退縮，沒有氣餒，而是堅(jiān)持不懈、鍥而不舍地去做自己想做的事情。

我們也要學(xué)習(xí)精衛(wèi)鳥的精神。生活中，我們常常遇到困難，學(xué)習(xí)上，我會(huì)遇到不會(huì)做的題目，不會(huì)寫的字，每天游泳的時(shí)候，我都會(huì)想如果可以不游泳多好。精衛(wèi)填海的故事告訴了我，遇到困難，我們需要堅(jiān)持，如果不堅(jiān)持，那么一點(diǎn)點(diǎn)的希望也沒有。做任何事情，只有堅(jiān)持、只有努力，才能取得自己想要的成績(jī)。

中國(guó)古代神話故事范文 篇8

在暑假期間我讀了《中國(guó)古代神話故事》，這本書深深的吸引著我，因?yàn)檫@里面的情節(jié)非常豐富，而且有深刻的意義，讓我觸動(dòng)最深的是《愚公移山》。

愚公移山在我國(guó)已經(jīng)是家喻戶曉了，愚公移山的這種精神也是傳了一代又一代了。愚公家門口有兩座大山，給他們的出行帶來(lái)了太多不便。于是愚公與家人一起商量，決定搬走這兩座大山，別人都認(rèn)為這是一個(gè)夢(mèng)想，不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但是愚公說(shuō):我們?nèi)乙黄鹜谏?，我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，孫子又生兒子，子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡，但是山卻不會(huì)增高加大，為什么要擔(dān)心挖不平呢?愚公敢于想常人不敢想的事，并能付出行動(dòng)。就算別人的阻攔反對(duì)和諷刺，愚公絲毫不動(dòng)搖移山的決心，在別人看來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是愚公認(rèn)為夢(mèng)想只要付出行動(dòng)，相信只要不怕困難，堅(jiān)持不懈的努力，早晚一定會(huì)成功的，他堅(jiān)信只要有恒心，沒有做不好的事。

通過讀了《愚公移山》這本書，我們?cè)诮窈笊睢W(xué)習(xí)中，我們也要學(xué)習(xí)愚公的精神，遇到困難不退縮不動(dòng)搖。記得二年級(jí)有一次參加一次美術(shù)比賽，我每天練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)，手都酸軟了，還有一大堆作業(yè)要做，每天又忙又累，后來(lái)又感冒了，我真想放棄不去練了。我覺得那光彩奪目的獎(jiǎng)杯對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想，很難實(shí)現(xiàn)的，媽媽就給我講起了愚公移山的故事，并告訴我，只要你堅(jiān)持下去，勝利一定會(huì)屬于你的。我聽了之后想到，人家愚公只要堅(jiān)持，大山都能移走，我這點(diǎn)團(tuán)難又算得了什么呢?所以我鼓勵(lì)自己不管遇見什么樣困難，我要想辦法解決問題，一定要堅(jiān)持下去，《愚公移山》這個(gè)故事讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。

在我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，就是以后要考一所重點(diǎn)大學(xué)，為我們的國(guó)家多做貢獻(xiàn)。我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力，夢(mèng)想肯定能實(shí)現(xiàn)的。

中國(guó)古代神話故事范文 篇9

冰心奶奶說(shuō)，讀書好，好讀書，讀好書。有一本書，我看了一遍又反復(fù)回味了好幾遍，那就是《中國(guó)古代神話故事》。

這本書中有很多精彩的故事，既讓人膽戰(zhàn)心驚，又讓人流連忘返，讀的過程中，我常常會(huì)產(chǎn)生身臨其境的感受。走近神話的世界里，我體會(huì)到我們?nèi)祟悓?duì)自然世界的好奇與期待，對(duì)災(zāi)難與困苦的不屈與斗爭(zhēng)，對(duì)英雄人物們的敬佩與熱愛，對(duì)純真愛情的歌唱，對(duì)美好快樂的生活的向往，對(duì)邪惡人物與勢(shì)力的憎惡等豐富細(xì)膩的感情走進(jìn)神話的世界里，我認(rèn)識(shí)了許多英雄人物：用生命來(lái)創(chuàng)造世界的盤古和女媧;為民造福的伏曦氏、神農(nóng)氏、后羿;為理想而堅(jiān)持不懈的刑天，為人類文明立下功勞的火遂人氏;為愛情譜寫千古絕唱的白蛇，承載著人們真善美夢(mèng)想的觀音菩薩、八仙

這本書里有許多故事，其中我最喜歡的一個(gè)故事是《仙鶴》。故事的主人翁是名叫幼揚(yáng)年輕男子。那天，幼揚(yáng)上山砍柴，突然發(fā)現(xiàn)一只仙鶴受傷了，便竭盡全力救了它一命。仙鶴恢復(fù)如初之后決定報(bào)答這位救命恩人。為了不讓救命恩人幼揚(yáng)每天辛苦于山上砍柴。于是變成了一個(gè)女孩，織布提供給幼揚(yáng)賣，日復(fù)一日，幼揚(yáng)也得到了許多財(cái)富。從此幼揚(yáng)也沉浸在不勞而獲的喜悅中，但是以前的苦忘得一干二凈，反而變得更加貪心，越來(lái)越不滿足現(xiàn)狀，越來(lái)越墮落了仙鶴也對(duì)幼揚(yáng)越來(lái)越失望，終于有一天，仙鶴決定不再幫助幼揚(yáng)，于是仙鶴便不辭而別了。

從這個(gè)故事里我們應(yīng)該明白一個(gè)道理：人心不足蛇吞象的后果只能自食其果，做任何事情都要適可而止，不要太貪心。在任何情況下，我們都不能忘記自強(qiáng)不息，為自己的夢(mèng)想而奮斗。

中國(guó)古代神話故事范文 篇10

這個(gè)暑假，我讀了一本書《中國(guó)古代神話故事》。我們中國(guó)在古代有很多神話故事，書里的人物都栩栩如生，他們身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，總是很吸引我。其中有一個(gè)叫作《精衛(wèi)填海》的故事讓我感受到主人公堅(jiān)持不懈的精神，所以我非常喜歡。

《精衛(wèi)填?！返墓适轮v的是，在很久很久以前，中國(guó)有一個(gè)帝皇叫炎帝，他管著太陽(yáng)上升與降落。他有一個(gè)女兒，這個(gè)可愛的小女孩非常喜歡去海邊看日落，可炎帝因?yàn)楹軐氊愡@個(gè)女兒，怕她會(huì)有危險(xiǎn)，所以炎帝總是跟女兒說(shuō)大海很嚇人哦，不能去看日落啊。于是，小女孩只能偷偷地背著爸爸溜了出去，一口氣跑到海邊，激動(dòng)地等著日落。誰(shuí)知，這一天天氣真的很差，海面突然發(fā)生了海嘯，大海無(wú)情地吞噬了女孩的生命。炎帝失去了女兒，非常的痛恨大海，所以，他變成了一只鳥，名叫“精衛(wèi)”?！熬l(wèi)”每天用尖尖的嘴往海里扔石頭和樹枝，他想要把害死他女兒的大海永遠(yuǎn)的填平。

這本故事讓我感受到濃濃的父愛和堅(jiān)持不懈的精神，讓我非常感動(dòng)。《中國(guó)古代神話故事》這本書還有很多故事，都記錄了中國(guó)古代人民對(duì)美好生活的向往，我非常喜歡這本書。

有關(guān)中國(guó)古代故事700字6篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“中國(guó)古代故事”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

工作中經(jīng)常需要處理各種各樣的文檔，在動(dòng)筆寫作前，我們都會(huì)先搜索相關(guān)范文作為參考。范文不僅可以給你帶來(lái)一個(gè)好的框體結(jié)構(gòu)，還可以給你提供思路，您是不是正在尋找范文的模板呢？于是，編輯為你收集整理了有關(guān)中國(guó)古代故事。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

有關(guān)中國(guó)古代故事 篇1

投桃報(bào)李：

出自《詩(shī)經(jīng)》：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已——緣于愛與被愛。這之間連接的不過是一份心意罷了?；蛟S，木桃對(duì)他而言，已是上上之品，你報(bào)之以瓊瑤，也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。

滴水之恩，涌泉相報(bào)：

原文是“涓滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。書面記載最早為清代的《增廣賢文·朱子家訓(xùn)》，原為民間俗語(yǔ)，后清代朱用純編輯收錄，為教子醒世用。

慈母之恩：

唐代詩(shī)人孟郊曾寫下《游子吟》一詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義：

出自明朝《增廣賢文》一書，意思是：小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

一飯千金：

韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。

知遇之恩：

春秋時(shí)期，俞伯牙擅長(zhǎng)彈奏琴弦，鐘子期擅長(zhǎng)聽音辨意。有次，伯牙來(lái)到泰山(今武漢市漢陽(yáng)龜山)北面游覽時(shí)，突遇暴雨滯留巖下，寂寞之余，拿出古琴?gòu)椓似饋?lái)。也正在附近躲雨的樵夫鐘子期聽到后，忍不住叫道：“好曲!真是好曲!”隨后伯牙每奏一支琴曲，子期都能聽出它的意旨和情趣，這使得伯牙驚喜異常。二人因此結(jié)為知音，并約好來(lái)年再相會(huì)論琴?？傻诙瓴纴?lái)會(huì)子期時(shí)，得知子期不久前已經(jīng)因病去世。伯牙痛惜傷感，摔破了古琴，從此不再撫弦彈奏，以謝平生難得的知音。

士為知己者死：

這是春秋末期晉國(guó)著名刺客豫讓說(shuō)的，強(qiáng)調(diào)感恩報(bào)恩。因?yàn)閷?duì)自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺，豫讓認(rèn)為“士為知己者死，女為悅己者容”，決心刺殺趙襄子為智伯報(bào)仇。第一次攻擊失敗以后，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識(shí)，然后尋找接近趙襄子的時(shí)機(jī)。第二次行刺仍以失敗告終，但是被捕的豫讓說(shuō)：“明主不掩人之美，忠臣有死名之義?！彼?qǐng)求趙襄子借衣服讓他砍一刀。趙襄子脫下了貴族的華服，豫讓拔劍三躍而擊之，然后伏劍自殺。

子路負(fù)米：

子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

黃香溫席：

東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。

有關(guān)中國(guó)古代故事 篇2

晉代孫康，京兆人，性敏好學(xué)。家境貧寒，燈已無(wú)油，嘗于冬月映雪讀書。

孫康由于家境貧寒沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上?。

一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了，而且，居然看得非常清楚。于是，孫康不顧寒冷，立即看起書來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書。

正是他這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。。

有關(guān)中國(guó)古代故事 篇3

寺外豎的旗桿上，掛了一面長(zhǎng)幡，風(fēng)吹幡動(dòng)，引起兩個(gè)和尚對(duì)緣起究竟的爭(zhēng)辯：

“看！風(fēng)在飄動(dòng)！”

”不對(duì)，這不是風(fēng)飄動(dòng)，是幡在飄動(dòng)！”

“是風(fēng)動(dòng)！沒有風(fēng)，幡不會(huì)飄；幡因風(fēng)而顯，主因是風(fēng)，是風(fēng)動(dòng)！”

“不不！是幡動(dòng)！沒有旗幡動(dòng)，又怎么知道有風(fēng)？風(fēng)因幡而顯，旗幡是主，應(yīng)是幡動(dòng)！”

慧能大師見兩者爭(zhēng)論不休，當(dāng)機(jī)立斬，一聲斷喝：“不是風(fēng)動(dòng)，不是幡動(dòng)，是仁者心動(dòng)！”

兩個(gè)和尚一聽到慧能大師的話，立刻恍然大悟。

有關(guān)中國(guó)古代故事 篇4

春秋時(shí)候，晉獻(xiàn)公借口虢國(guó)經(jīng)常侵犯晉國(guó)的邊境，要派兵消滅虢國(guó)?？墒窃跁x國(guó)和虢國(guó)之間隔著一個(gè)虞國(guó)，討伐虢國(guó)必須經(jīng)過虞國(guó)。晉獻(xiàn)公問手下的大臣：“怎樣才能順利通過虞國(guó)呢？”大夫荀息說(shuō)：“虞國(guó)國(guó)君是個(gè)目光短淺、貪圖小利的人，只要我們送他價(jià)值連城的美玉和寶馬，他不會(huì)不答應(yīng)借道的?！睍x獻(xiàn)公一聽，有點(diǎn)舍不得。荀息看出了晉獻(xiàn)公的`心思，就說(shuō)：“虞虢兩國(guó)是唇齒相依的近鄰，虢國(guó)滅了，虞國(guó)也不能獨(dú)存，您的美玉寶馬不過是暫時(shí)存放在虞國(guó)罷了?！睍x獻(xiàn)公于是采納了荀息的計(jì)策。

虞國(guó)國(guó)君見到晉國(guó)送來(lái)的禮物，頓時(shí)心花怒放。他聽到荀息說(shuō)要借道虞國(guó)攻打虢國(guó)，當(dāng)時(shí)就答應(yīng)下來(lái)。虞國(guó)大夫?qū)m之奇聽說(shuō)后，趕快阻止道：“不行，不行，虞國(guó)和虢國(guó)是近鄰，我們兩個(gè)小國(guó)相互依存，有事可以互相幫助，萬(wàn)一虢國(guó)被消滅了，我們虞國(guó)也就難保了。就像沒有嘴唇，牙齒就會(huì)感到寒冷一樣??！”虞國(guó)國(guó)君說(shuō)：“人家晉國(guó)是大國(guó)，現(xiàn)在特意送來(lái)美玉寶馬和咱們交朋友，難道咱們借條道路讓他們走走都不行嗎？”宮之奇知道虞國(guó)離滅亡的日子不遠(yuǎn)了，于是就帶著一家老小離開了虞國(guó)。后來(lái)，晉國(guó)借道虞國(guó)，消滅了虢國(guó)，隨后又把親自迎接晉軍的虞國(guó)國(guó)君抓住，滅了虞國(guó)。

后來(lái)人們就總結(jié)了“唇亡齒寒”這個(gè)成語(yǔ)，用來(lái)比喻雙方關(guān)系密切，相互依存。

有關(guān)中國(guó)古代故事 篇5

傳說(shuō)在公元前223年，秦國(guó)大將蒙恬帶兵在外作戰(zhàn)，他都要定期寫戰(zhàn)報(bào)呈送秦王。

當(dāng)時(shí)，人們用竹簽寫字，很不方便，蘸了墨沒寫幾下又要蘸。一天，蒙恬打獵時(shí)看見一只兔子的尾巴在地上拖出了血跡，心中不由來(lái)了靈感。

他立刻剪下一些兔尾毛，插在竹管上，試著用它來(lái)寫字?？墒峭妹凸夤獾模晃?。蒙恬又試了幾次，效果還是不行，于是隨手把那支“兔毛筆”扔進(jìn)了門前的石坑里。有一天，他無(wú)意中看見了那支被自己扔掉的毛筆，撿起來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)濕漉漉的兔毛變得更白了。

他將兔毛筆往墨盤里一蘸，兔尾竟變得非?！奥犜挕保瑢懫鹱謥?lái)非常流暢。原來(lái)，石坑里的水含有石灰質(zhì)，經(jīng)堿性水的浸泡，兔毛的油脂去掉了，變得柔順起來(lái)，這就是傳說(shuō)中的第一支毛筆。

有關(guān)中國(guó)古代故事 篇6

努力是沒有盡頭的，努力是無(wú)止境的，努力是匡衡鑿壁借來(lái)的光線，努力是童第周凌晨三點(diǎn)起床讀書的勤奮。

一定要努力！瞧，孟子之母為了讓她的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力學(xué)習(xí)，竟三次搬家：第一次搬到了墓地邊，孟母發(fā)現(xiàn)孟子總愛學(xué)著大人哀喪；于是從墓地邊搬到了市場(chǎng)附近，不久孟母又發(fā)現(xiàn)孟子學(xué)習(xí)商販叫賣；就這樣，孟母第三次帶著孟子搬家，這一次他們住在了一所學(xué)校旁，孟子便學(xué)著讀書人念書、寫字。從那以后，孟子越來(lái)越勤奮，長(zhǎng)大后孟子成了中國(guó)春秋時(shí)期赫赫有名的儒家學(xué)派的代表人物。合上這本書，我不禁心生感慨：就連古代的孟子尚且如此用功，如此努力，而我，身為一個(gè)現(xiàn)代人，一個(gè)有條件上興趣班，有條件閱讀各種書籍的人，又有什么理由不多讀、多看、多學(xué)呢？杜甫云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。古人這種踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問的態(tài)度，的確值得我們好好學(xué)習(xí)啊。

一定要努力！瞧，童第周剛上初中時(shí)，期末考試考了平均35分的極差成績(jī)。校長(zhǎng)請(qǐng)他退學(xué)，老師要他換班，同學(xué)們也蔑視他，但他卻頂著巨大的壓力，誠(chéng)懇地請(qǐng)求校長(zhǎng)再讓他讀一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期開始，陽(yáng)光還沒起床，公雞還沒打鳴，可他卻醒來(lái)了。干嘛？讀書唄！他借著廁所邊的一盞路燈發(fā)出的微弱的光來(lái)看書。他非常用心，非常努力，一學(xué)期后，他的期末成績(jī)一下子提高了，數(shù)學(xué)還考了100分?？吹竭@里，我百感交集：一個(gè)學(xué)期！35分到100分，他是怎么做到的呢？看來(lái)，成功貴在堅(jiān)持，貴在努力?？磥?lái)，沒有什么事情是完不成，做不到的，只要你肯為之付出巨大的努力。

晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，滿腦子都是這本書里的一個(gè)個(gè)歷史人物，特別是司馬遷。他身陷監(jiān)獄，仍孜孜不倦，并完成了一部偉大的巨著《史記》。這股學(xué)習(xí)的勁頭不也與孟子、童第周相類似嗎？業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨。我一定要努力！