我的中國故事的作文

我的中國故事的作文8篇。

作文是語文學習中不可分割的一部分，通過寫作文，我們可以表達我們的想法。其實多看、多學習一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，如何寫出一篇令人滿意的作文呢？相信您在閱讀網頁內容后有所收益。

我的中國故事的作文(篇1)

英國有句諺語上帝不能處處都在，于是他創(chuàng)造了母親。我記得米爾說過：母愛是世界上最偉大的力量，淮南子說過：慈父之愛子，非報也。是父母在我們成長的道路上給我們增添了一份溫暖，一份溫馨，他們的付出總是不求回報!

這些侵略者破壞的是我國有名的建筑，他們的行為野蠻、無恥、貪婪、殘暴，將中華民族多少代人智慧的結晶毀于一旦。

《小城三月》講了一個關于我的阿姨翠姨的愛情故事，作者以一個家族小輩的角度，用淡淡的筆調、平穩(wěn)的口氣講述了這樣一個無疾而終卻又透著無盡悲涼的故事。翠姨處在一個新舊交替的時代，她受到了新文化的沖擊，同時又受著中國封建文化的束縛，她想愛而不能愛，她想反抗而無力反抗，最后只能用死來了卻她的一生，然而她所愛的人我的堂哥卻至翠姨死后也不知其為何而死，這對于為他而死的翠姨不失為一種莫大的悲哀。然而，春天已逝，飄然而過，乃其追溯，難尋其影。

我的中國故事的作文(篇2)

英國人來了，無恥呀！他們不是帶著友誼，而是帶著毒品鴉片來的，仗著他們的洋槍洋炮打開了中國的國門！

今天，媽媽給我買了兩本新書，是上下五千年，分上冊和下冊，從炎帝、黃帝一直到鴉片戰(zhàn)爭，里面有好多故事，而且有拼音，還有圖片呢。

要知道，中國可是世界上最大的蘋果生產國之一，在我國的東北，華北，華東，西北和四川，云南等地區(qū)均有栽培，

朋友之間的小打小鬧，甚至一些不入耳的言語，在別人看來，可能會是一些不文明的表現(xiàn)，但是那些歡樂只有自己可以懂的。

通過對蘇寧電器企業(yè)的三次創(chuàng)業(yè)和文化發(fā)展的整理和深入分析，讓我明白為何當年一個小小的臨街店鋪，可以在眾多實力雄厚的國有企業(yè)的夾擊下，用短短幾年的時間，成為中國空調批發(fā)領域的龍頭老大。又僅三、四年的時間迅速躍升為中國家電連鎖業(yè)態(tài)的翹楚。

正當我陶醉其中時，突然鬧鐘響了起來。我睜開眼，發(fā)現(xiàn)原來這只是一場夢。不過我相信，只要大家齊心協(xié)力，總會有那么一天，這個中國夢一定會實現(xiàn)的!

我的中國故事的作文(篇3)

我國有許多花，比如；耐寒的菊花，芳香撲鼻的茉莉，純白的木棉，還有最早得梅花真是數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的還是梅花。

春去秋來，花謝花開，那些洋溢著幸福與純真的臉龐，眨眼間跌進時光的夢里，再也不愿醒來。一切美好，都只是回憶，嵌進青春的書簽里，成為了那一頁的故事。記憶終將被淡忘，直至被時間的河流沖刷地消失殆盡，變得遙遠而陌生。

以青春為話題作文9青春是火，燃燒我們年輕的美好光陰，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……

小時候，我特別喜歡聽別人講故事，小時候，經常聽別人講寓言故事，我就知道了守株待兔和拔苗助長，亡羊補牢這幾個寓言故事。一天，我在奶奶房間的書柜發(fā)現(xiàn)了一本插圖精美的小本的童話書，我不夠高，奶奶就幫我拿了下來。翻開一看，這是睡美人的童話故事，因為小本，所以字很少，簡單了說明了故事的主要內容，不過我也很滿足。有時不會的字，就問爸爸媽媽。5，6歲時，姑媽給了我?guī)妆竟适聲液荛_心，我翻開來看，內容很精彩，龜兔賽跑令我知道，做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。

我的中國故事的作文(篇4)

青春，有多少個跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過，笑過，是否曾記得一起許下的諾言，是否曾在一起瘋狂，傻過，是否曾一起奮斗過。

青春固然美好，但在這美好之中，又有多少個奮斗。

第一份考完的試卷出現(xiàn)在我的面前，上面大大的60讓我留下了深刻的印象，從那時起，我就想著一定要好好學習，于是，在后來的一次又一次考試中，我逐漸超過了你們，青春路也許并沒有像世界第一那樣高尚無比，因為我只是平凡的不能再平凡的人，我無須面對戰(zhàn)亂，也無須為之獻身，但我同樣擁有理想，也同樣要經歷坎坷。

青春需要一盞指路的明燈，這明燈就是“奮斗”，這條路很容易走上來，但你能堅持的走下去就很困難，也就是俗話：三天打魚，兩天曬網，所以我們要有堅定的意志。這盞明燈是經不起風風雨雨的考驗。而需要我們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)·

真的是這樣，比如我剛踏入初中的大門，上課都不知道該怎么做，下課只知道在那里傻坐著當天知識也沒有復習過。跟著老師一步一步的教導，使自己的成績逐漸提高。

青春好似一顆水晶球，透明、清澈而又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，哭完之后，才想起要奮斗。

你曾聽說過貝多芬的故事嗎?他的堅持足以震撼人心，那些黑白相間的琴鍵，敲打成悲壯的樂章，訴說著貝多芬奮斗的信念。

走在青春的路上，我們需要堅持很久，人生就是一個不斷問路的過程，一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的探尋，一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓，就是在人生的旅途中又點亮了一盞燈，你曾想起放棄，那就奮斗起來!

我們奮斗青春路，有堅定的信念相伴就足夠了。

慢慢地，我有一些不耐煩了，想要放棄，但總會對自己的心靈深處說一聲：一定要成功，成功的船帆就在離你不遠的地方。每當我聽到班級第一的姓名時，心中涌起一陣火焰，激起了我拿第一的欲望。應該就是傳說中的奮斗吧!

在那之后。我獨自一人坐在窗子旁，遠望，看著寒風把枯落的葉子吹向大地的懷抱，小小思索：花兒從春走過，留下縷縷花香，這是奮斗，葉兒從夏走過，留下片片蔭涼，這是奮斗，風兒從秋走過，留下陣陣金浪，這是奮斗，雪兒從冬走，過留下種種希望，這也是奮斗。

沒錯“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。”高爾基也曾說過“天才出于勤奮”。

我的中國故事的作文(篇5)

6．請以感謝你的___為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。

我的中國夢，夢很長，上下悠悠幾千年；我的中國夢，夢很短，幾度興衰幾度夢幻；我的中國夢，夢很重，征途任重又道遠；我的中國夢，也很輕神州以上九重天，開創(chuàng)中國道路，營造和諧家園，增加了發(fā)展決心，堅定了實干安邦的信念。

上完英語課，我接著上作文輔導課。由于弟弟的媽媽沒有來接，他只好和我一起上作文課了。我在學習作文時，弟弟沒事做，只能在一邊吹氣球玩。課間休息時，我和弟弟用學習得來的卡片換了一輛小玩具車玩。

我不知道，下一代人是否只能在《辭?！防镆挼轿灮鹣x她的蹤影，聽媽媽講過去的故事，終究是過去的故事

六年級狀物作文題目：高尚的荷花。關于荷花的狀物作文怎么寫？作者這篇六年級狀物作文600字的高尚的荷花狀物小練筆值得我們學習。

在春天，帶上一本故事書，再帶上一架照相機，向那高山進發(fā)。路上可以將收集到的標本夾在書頁中，再將那初春的美景一一拍下，將它永遠保留。來到山頂，找一塊干凈的大石頭坐下，津津有味地讀書里的故事。累了，仰面躺下望望就在頭頂?shù)奈邓{的天空，聽聽身邊蟲鳥的鳴叫，偶爾還能看見一兩只雄鷹展翅掠過。

我的中國故事的作文(篇6)

我答應別人的事一定會做到，于是在中午回家時，我把許諾的作文修改完了。我感覺她的作文少了一些動作描寫和語言描寫，于是，認真地幫她改了許多。

嗚、哈哈！的聲音不斷從奧運村傳來，震耳欲聾。11秒89，劉翔再次平了世界記錄，雙人劃艇好激烈，孟關良和楊文軍發(fā)揮超常，又獲得一枚金牌，女排賽場好熱鬧，隨著一名隊員一記漂亮的扣殺，為中國女排贏得一枚金牌。中國乒乓球過關斬將，但只獲得了一枚銀牌，中國足球發(fā)揮失常，得了第13名。此時的北京被歡聲笑語籠罩著。獲得金牌的喜悅使人們忘記了該做什么事了。本界奧運會，中國隊伍總分名列第二。

今天，你們張老師打電話來了，說，你的作文寫的很好！這就是勞??！說完，姥姥就去做飯了。

“茂名中國第一灘”是一個大海灘，很美，很大。聽爸爸說，第26屆女子排球中國錦標賽曾在這里隆重舉行，這是我們茂名人的一大驕傲！大海的中央有一艘大漁船，船底下有許多小魚游來游去，因為船底可以幫助它們遮陰?；鹄崩钡奶枙竦梦叶际懿涣?。

我的中國故事的作文(篇7)

記得很小的時候，我在一篇作文里寫道媽媽有著一雙偉大的手那時并不了解偉大的含義，但是，在那篇作文里，我卻認為這是用的最恰當?shù)脑~。

我們還旅游了上海民族館、上海世博會中國館、上海城隍廟、上海野生動物園這些都讓我百看不厭。

老師，你或許沒頂住誘惑，把這篇作文從頭到尾讀了一遍，不過沒關系，我不怕別人知道，我要向全世界宣告：我愛她，我的生命不能沒有她。

少年強則國強，少年智則國智，合上故事我想到了梁啟超的這句話?？锖庹J真學習自身就會強大，而少年強則國強，有了我們的努力，國家自然就會屹立世界。所以我要好好學習，掌握更多知識，做一個對國家對社會有貢獻的人，這就是我一個小學生的普通夢，一個我的中國夢！

春天里的鮮花是一篇寫景作文，小作者把春天里的話描繪的惟妙惟肖，是一篇非常好的有關春天的作文。

停頓的幾秒，黑板上留下了幾個剛勁有力的大字；中國剩余定理。這個單調的黑板被這個神奇的鷹爪賦予光彩。

我的中國故事的作文(篇8)

書中的許多事物與中國的民俗風格非常貼合。如：書中的三個和尚是福，祿，壽，象征幸福美滿的三位神。

那個石子，經歷了冷嘲熱諷在黑暗里穿行。當然，在探尋的路上少不了孤獨與沮喪。它和我一樣曾經付出過努力，但彼此的結局卻命由皆命。石子憑借它可貴的堅持打動了上帝，學會了飛翔成為夜空中的星。這只是一個關于石子的童話，但卻叫囂了堅持的可貴。

在祖國母親的懷抱中有許多人值得我們去敬佩、尊重和學習：新中國成立的領導人毛澤東，為中華之崛起而讀書的周恩來，樂于助人的雷鋒，被中國人稱為鐵人的王進喜

一位同學的爸爸是一名司機，不會做課件，于是給我們講了許多關于汽車的知識，我們還提出了好多關于汽車的問題。

首先，曹操本身就是個具有遠大志向和博大胸襟的人，文韜武略，即使大戰(zhàn)在即也非要作文賦詩一番，他作的詩詞很多都是名篇，他的武藝也不凡，能舞雙戟而退，無人可近。

以前我總是被教導著寫帝國主義亡我之心不死，反對西方資本主義自由化和平演變中國的作文，而且在參加高考之前，我已經準備好了幾篇在水里摸石頭不過河的范文準備在高考作文中一展身手的。結果現(xiàn)在出題老師換了個的新套路，咱不走水路了，咱改走旱路了，難道今兒大爺改口味了？

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關于我的中國故事作文(精選6篇)

當下的我們都是需要懂得一點寫作的，作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力。怎樣寫好一篇作文呢？有請閱讀“關于我的中國故事作文”相關內容，敬請您瀏覽本頁內容！

關于我的中國故事作文(篇1)

（一）初聞

我小時候曾和外公一起生活，外公在村里算上半個知識分子，平日里也沒有潑文弄墨的嗜好，僅閑時坐院中石椅上，和幾個年紀相仿的智者下下棋。

初聞“中國式教育”，一說便是從一盤棋中，幾個老人在棋盤上比劃著，嘴里卻念叨著在我看來與這盤棋毫無關聯(lián)的話——中國式教育

可是我上去一看，分明是一盤水泄不通的棋子，哪里是什么教育？“我看哪，這盤棋就挺像咱們的教育……”“這盤棋局限太多了，這條路不好走啊，……”于是，我在這樣的聲音里產生了疑問，使他們喋喋不休爭論不下的究竟是怎樣的一條路？我在于不斷的嘆息聲里，對中國式教育開始產生懷疑。

（2）掙扎

上了小學甚至初中?，“中國式教育”“縱身一躍”成為了網絡熱詞。越來越多的人對他產生不滿。越來越多的聲音妄想用巨大的聲讓它破裂。然而它始終存在，在我的學習生涯里揮之不去。

我也曾一度的想擺脫它，在我看來，那是一種極其嚴苛的象征，可是我堅決不聽從老師答題套路，而在試卷上盡情揮灑著我自以為的文采，生活里我追求的西方藝術，學習他們的開放，我以為那是個數(shù)尺高的坑，我沿著內壁一次一次往上爬，想跳出這個坑，卻一次一次伴著泥印滑落。

我在那里掙扎著，卻發(fā)現(xiàn)四周只有我孤身一人。

（三）釋然

生活過得忙，對某些事的認知和執(zhí)著也漸漸淡忘了。

與其說是淡忘，不如說是從心里接受了。我開始慢慢開始學著感受它，在自己的靈魂里挖掘著它的七魄，在自己的呼吸里尋找它的氣息。我學著欣賞古典詩詞歌賦，小心探索著文化的根源，就好像觸到了“中國式教育”的影子。

后來，我一點點尋找到了真正的它。雖然它的外衣有些古樸陳舊，但我能感受到它由內而外散發(fā)出的源源不斷的神韻，那是一種特別的的力量，讓我恍悟到了千年久不經衰的精華，那是一種另類的車間，不斷孕育著不同的美感，那是一種平凡的生氣，卻如魚得水穿梭在中國文化里……

關于我的中國故事作文(篇2)

在放假的這些天里，我被一本神奇的書深深的吸引了，這本書帶我走進了遠古的堯舜時期，豐富而壯美的神話故事，讓我看到了人類同大自然、同惡勢力斗爭的畫面，體會到中華民族流淌在血液中的生生不息的精神。下面就讓我?guī)е蠹襾硇蕾p這本書吧《中國神話故事》。

在這些故事里，最讓我喜歡的故事就是刑天舞干戚。這個故事說的是黃帝打敗炎帝后，炎帝手下的一員大將刑天偷偷去找黃帝報仇，因不敵黃帝，被砍下了頭顱，仍然左手握盾，右手持板斧同黃帝抗爭。據(jù)說，知道現(xiàn)在，這個斷了頭的刑天還在常羊山附近堅持不懈的戰(zhàn)斗著。大詩人陶淵明寫的刑天舞干戚，猛志固常在，就是在贊美這位英雄不懈斗爭的精神。

還有一則故事說的是李冰與都江堰。這則故事說的是秦國蜀郡郡守李冰智斗江神，鑄石人約定：水漲不能淹沒石人肩頭，水落不能低過石人足背。作惡的江神終于不在禍害當?shù)氐陌傩樟?。后來李冰帶領百姓筑起一道百丈之長的大堰，堰的左右都有缺口，使江水可以分流，這就是舉世聞名的古代水利工程都江堰。

這本書里有許多有趣又有智慧的故事，比如羿射九日、羿除七害嫦娥奔月愚公移山等。

神話故事雖然是古人的種種想象，但卻是人類對生命、對大自然不斷地探索，對勇敢地吶喊，對美好事物堅毅地追求。作為現(xiàn)代小學生，我們擁有好的學習環(huán)境，我們的生活充滿了科技與便捷，但是我們也要有精衛(wèi)的堅韌，李冰的勇敢，一點點的改掉自己的學習上的壞習慣，小毛病，學習古人的精神，像海綿一樣努力的吸收科學文化知識。在遇到困難的時候不氣餒，不沮喪、更不能哭鼻子，而是迎難而上，動腦筋去克服它。怎么樣，這本書吸引到你了嗎?

關于我的中國故事作文(篇3)

知名短視頻博主李子柒最近成為話題人物。有媒體報道她在國外社交媒體吸粉735萬，受到國外觀眾熱捧。李子柒在國外社交媒體發(fā)布的內容，與國內網友看到的并無二致，

甚至連英文字幕也沒有配，但還是征服了世界網友。而關于這一現(xiàn)象是否為文化輸出，也引發(fā)熱議。桃李不言，下自成蹊。此時此刻，也只有這個成語最能概括李子柒了。無論是自己種菜種花、做傳統(tǒng)美食，還是釀醬油、熬紅糖、編背簍，視頻中的李子柒都保持程度的語言克制，偶爾會用幾句四川話與外婆作簡單交流，但粉絲數(shù)卻呈現(xiàn)直線上升。截至2019年12月5日，李子柒在某境外視頻平臺上的粉絲數(shù)是735萬，且這個數(shù)字還在飛速增長中。在該平臺上，李子柒每個視頻的播放量都在500萬以上，

堪稱傳奇。李子柒現(xiàn)象是一種文化現(xiàn)象，滿足了人們在詩意中尋找文化原鄉(xiāng)的精神需求。大凡了解農村生活的人都知道，真實的中國農村生活并沒有像李子柒視頻描述的那樣唯美、典雅，但在現(xiàn)代社會消費文化大潮下，人們開始追求傳統(tǒng)、回歸自然、尋找鄉(xiāng)愁，為日益物化的心靈尋求詩意棲息之所。古色古香的景觀、自然采摘的食材、古樸簡單的炊具、傳統(tǒng)繁復的工序、充滿儀式感的手作李子柒的視頻恰恰呈現(xiàn)了傳統(tǒng)農耕文化中的三種關系：人與人、人與物、人與自然的關系，滿足人們雖不能至，

然心向往之的情愫。對李子柒展示的并非農村真實圖景而進行非議的人們，不妨思考這樣一個問題：我們應該向世界展示一個什么樣的中國?無疑，中國是立體的、多維的，有現(xiàn)代化大都市，也有傳統(tǒng)農村。農村生活也是多元的、豐富的，既有沿海地區(qū)的新農村，也有西部的偏遠農村;有的在工業(yè)化浪潮中跨入城鎮(zhèn)行列，與城市生活差距不斷縮小，有的遠離塵囂，依然保持著農耕傳統(tǒng)。李子柒所呈現(xiàn)的，則是中國古代文人向往、謳歌的田園生活，世外桃源式的生活即使不完全是現(xiàn)代農村圖景，至少在歷史軸線上看，

也是真實發(fā)生過、非虛構的。用它作為素材，向世界展示中華文化，并沒有什么不妥，因為它不是的。當眾多中華文化符號像拼圖一樣拼在一起，一個全面、真實、立體的中國便躍然紙上。李子柒現(xiàn)象還是一個傳播學上的麻雀，值得傳播行業(yè)認真解剖。

草根出身的李子柒，沒有顯赫的背景和深厚的學識，僅憑個人之力(后期有小團隊)，短視頻產品短則幾分鐘、長則十數(shù)分鐘，沒有大團隊參戰(zhàn)、大成本投入的大制作，甚至連英文字幕都付諸闕如，低成本制作卻能在海外圈粉無數(shù)，能級不比傳媒巨頭遜色，說明了什么?文化是人類共通的語言。那些充滿人性關懷、給人精神愉悅的文化作品，有一種打動人心的力量，而這與作品主題是否宏大、制作是否大氣并無直接關聯(lián)。

有時候，那些習慣于宏大敘事、滿足于空洞說教的大制作，其效果反而不如接地氣、有靈氣的小制作。不著一字，盡得風流，李子柒作品，勝在人性化與詩意化，而這恰恰是現(xiàn)代人心靈所渴求的。中華文化博大精深、中國面貌美麗動人、中國精神氣象萬千，要讓全世界都聽到中國故事、聽清中國聲音，只有一個李子柒是不夠的，需要更多李子柒脫穎而出，用心講好中國故事、做好文化輸出，讓世界真正認識一個全面、真實、立體的中國。(練洪洋)

關于我的中國故事作文(篇4)

河橋殘月曉蒼蒼，照見盧溝野水黃；樹入平郊分淡靄，天空斷岸露微光。

我是橋，一座處于繁華古都城區(qū)西南靜謐一隅的橋。

日落西山，夕陽的余暉輕輕鋪灑在永定河上，河水不急不緩地流淌，穿過我的腳下，逐漸，逐漸離開我的視野，向我告別，流向遠方。是啊，一切都是慢慢過去的。

嗒嗒嗒嗒，思索間，一個小孩踏上我的胸膛。他看起來有些心事，被困擾著。他靜默著，思考著，眼神混沌，似乎被一層迷霧籠罩著。見四下無人，我便展開領域，釋放出引領他思想的靈力。

眨眼，已至繁華年代，宛平古城正在我的后方，橋上本無一日本人經過，他們卻找上門來。我看著中華民族的一群好兒郎倒在我身上，鮮血染紅了我的身軀；我看著侵略者的猙獰臉龐，異族入侵；我聽著每晚響徹天地的歌聲：盧溝橋，盧溝橋，男兒墳墓在此橋。我聽著戰(zhàn)士們的怒吼，我聽著槍炮轟鳴，我聽著刀劍肉搏，我看著刀光劍影的火花。

永定河又靜靜流淌了八十載光陰，我仍然駐足在河上，遙望遠方霓虹，它是光明，但真的驅散了黑暗嗎？孩子，你們的時代是碎片化時代在這個時代，人們每天匆匆擠公交，小跑打卡，吃著快餐，偶爾來觀望我卻只是拍照玩手機

現(xiàn)如今人們享受于大都市的繁華，科技的飛躍給生活帶來了翻天覆地難以想象的變化，人們的生活走向舒適，一切只是看起來的那樣美好。

驚雷突起，男孩停止了思考。我睜眼，已是烏云滿天，暴雨起，狂風號，太陽早已落下，橋上每具石獅都在黑暗中發(fā)出驅散黑暗的咆哮。男孩眼中卻映射出了與天氣截然不同的光芒。盧溝橋的靜默與沉寂留下了這個民族的精神與故事，這種精神、故事從屈原的汨羅流向陸秀天的崖山，從林則徐的虎門流向了八十年的盧溝殘月。

男孩走了，而我，盧溝橋的中國故事，如身下的江水一般，由新時代的孩子們繼續(xù)書寫。

關于我的中國故事作文(篇5)

生長在北京，我自小就接觸了不少中國故事。

故宮故事離我很近，小時候我便在一個紀錄片里認識了它。紀錄片以孩子的視角講述了故宮從元代興建至今的源遠流長的歷史，也細致地特寫了不少故宮的風貌。從綿延數(shù)里、錯落有致的大建筑群，到金碧輝煌、莊嚴肅穆的宮殿，再到數(shù)以千計的奇珍異寶，無不使我萌發(fā)對故宮的向往與興趣。

隨著年歲增長，我讀到了不少關于故宮的文章。我了解到故宮是怎樣的一個建筑奇跡，又凝聚了多少中國人的勤勞與智慧，它又是怎樣一步步完善得如此奇?zhèn)?，我看到了國力的強盛，對它生出一種由衷的自豪。

再后來，我踏上故宮的“玉階”，身臨其境地看到了在人們保護下古樸依舊的建筑，光芒依舊的宮殿和端莊依舊的道路——人們盡可能地維護了它的原貌。它的原貌讓我看得真切，它的厚重感深深地打動了我。

我想，之所以故宮能夠深入我心，正在于社會各處“無微不至”的宣傳和人們對建筑的保護。

中國故事里有驕傲也有屈辱。第一次了解圓明園，是通過電影《火燒圓明園》。在這里，我看到了圓明園精致的江南園林風貌和中西合璧的精美藝術品，那里可是幾代帝王“天朝”夢的寄托??！但是，我也看到了悲痛的一面，侵略者的暴行，國家的苦難，千萬藝術珍品的被劫掠，碩大園林的被焚毀。這給圓明園的故事涂上了一層無可褪色的屈辱與悲痛。那殘垣斷壁永遠地成為圓明園的墓志銘。

如今，圓明園早已成為廢墟，有人曾主張修復它，但我想，輝煌可以銘記，悲痛與屈辱也不能忘記。講好圓明園故事的關鍵就在于如何看待屈辱。勿忘國恥，圓明園記錄著京都淪陷的屈辱，它是與驕傲矛盾地存在著的。我們要將屈辱寫進正史，提醒后人牢記恥辱，奮發(fā)圖強。請讓那頹圮的宮墻站得更久些吧。

走出宏大，進入民間，我了解了許多胡同故事。高二暑假，學校組織學生社會實踐，歷史老師領著我們去胡同走訪民眾，了解其現(xiàn)狀。作為一個北京人，我對它是有先入為主的好感的。板橋胡同、帽兒胡同，哪個名字沒有一段淵源，哪個胡同沒有令“老北京”津津樂道的故事？我充滿了期待。但是初入胡同的我多少是有些失望的。這里沒有小說中所描繪“下棋”、“品茶”的老北京人，也沒看到多少人在閑談，街上幾乎無人走動。這里房屋已經十分破舊了，有些房屋甚至打了隔斷出租。進一步調查，我們發(fā)現(xiàn)，胡同一半以上的居民是外來務工人員，真正的老北京人越來越少?；蛟S因為胡同的建筑已經過時，亦或政府推行拆遷政策，很多人都離開了胡同，住進了高樓大廈。但是胡同雖少卻仍有百條，胡同雖舊卻傳承了一段民生故事——它的故事需要有人講下去。在我看來，我們應當更加關注胡同，讓它與現(xiàn)代建筑在一起相得益彰。

生長在北京，我著實了解了多樣的中國故事。中國歷史源遠流長，中國文化燦爛多姿，中國故事何其豐富！我們有多少“故宮”的驕傲，有多少“圓明園”的悲痛，又有多少“胡同”在逐漸沒落。我只愿故宮故事的輝煌走入每個人心中，圓明園的歷史教訓為每個中國人銘記，胡同故事被更多人關注、傳承。讓中國故事愈講愈好。

關于我的中國故事作文(篇6)

當東西方文化接觸時，花火迸出，故事便發(fā)生了。題記

我從小學習鋼琴，但我從未將它與中國元素結合。畢竟，它是一個非常典型的西洋樂器，一想到鋼琴，我腦中便只會出現(xiàn)莫扎特、貝多芬和一些連續(xù)的音符。直到那一次，我徹底改變了對鋼琴的認知。

那是一次藝術節(jié)。我完成表演后鞠躬下臺，坐在座位上，舒了一口氣，開始聽接下來的人的表演。下一個上場的是位女孩，她白暫的皮膚和優(yōu)雅的姿態(tài)最先吸引了我，她坐下，演奏了一曲《平湖秋月》。

隨著那悠揚婉轉的旋律，我腦中出現(xiàn)了一片煙波浩渺的湖面，波光粼粼，如夢如幻。悠悠蒼穹中懸著一輪孤月，分外皎潔。如水的月光傾在湖面上，霎那間，整個湖面都明亮了。

突然，琴聲急促起來，湖水流動了。原來是一陣疾風打破了這片刻祥和。湖中仿佛形成了一個漩渦，深不可測，不斷地轉動，好像要把周圍的一切事物吸進去一般，拼命地吞噬著那皎潔的目光。月亮則在與這股力量進行抗衡，咬緊牙關，在空中毫不動搖。在這千鈞一發(fā)之際，這琴聲，又緩了下來。

這縷琴音空靈澄凈，好似從天邊飄來，難以捕捉，使人不得不側耳細聽。我仿佛看到了那縹緲虛幻的月下飛天鏡，那似有還無的水中明月。月亮慢慢在繚繞的云霧中穿梭，好像不愿被看見一樣，羞云半遮面，就在這詩意中，月亮沉向云海深處，無蹤跡了。天地間安靜了。湖上幾只正眠的鳧雁被驚起，拍了拍翅膀，低鳴兩聲，又睡去了。琴聲停了。

我仍沉在這種意境中無法自拔。原來西洋樂器可以和中國元素融合的如此精妙！東西方文化碰觸的一剎那，迸出了超凡的花火！我才知道，原來那些對鋼琴的刻板印象都是錯的，我也可以用西方樂器演繹中國的故事。

在那以后，我開始著手練習中國樂曲，我與樂曲相通，與每個音符交流。相信，我也可以用一雙手，一架鋼琴，書寫出屬于我的中國故事！

我的故事作文

寫作是在人群中彰顯思想和個性的一種非常有價值的方式，寫作可以讓我們更好地調整自己和他人的偏見和偏見。寫作時要寫出真實感受，切忌矯揉造作，怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？您是否想了解“我的故事作文”幼兒教師教育網的編輯為您準備了，感謝您關注希望這篇文章能夠與您的興趣相契合！

我的故事作文(篇1)

在這個正值陽光、朝氣、熱血和揮灑汗水的青春期上，我們體驗著青春所帶來的美好。品嘗著失敗帶來的失望。而正因為有這些，有了父母、老師和悟性的幫助下，讓我們收獲了更多的成長。

母親十月懷胎的不容易，誕生出許許多多可愛的小生命。

從母親的肚子里誕生后，便由父母共同細心照料著。從爬行到走路，我們收獲了許多來自父母的成長。從說話語字不清到唱歌語調準確，都來自父母。

一朝一夕，我們也逐漸長大，父母把我們送去上幼兒園然后小學上學，學習碰到有難題，父母便很耐心地教導我們怎樣做，讓我們從此變得更加優(yōu)秀。

父母給予我們許多的愛和幫助，成為我們人生中第一階段的導師，使我們收獲付出努力后的成長。

“辛勤的園丁”

在學校，師生關系是否融洽很大程度上也決定了你是否收獲了成長的果實。一次的上課走神，便使自己課后作業(yè)無法按質量完成，就會變成我們成長道路上的阻擋物。這時便得尋求老師的幫助了。老師就會細心給我們講解題目的全過程。

春夏秋冬的每一天，都能聽見老師用粉筆在黑板上唰唰唰的聲音，無論何時，老師都與我們同在，也讓我們收獲更多的成長。

現(xiàn)階段在這個年齡，情緒化也是件常事，學會控制自己，讓自己心無雜念，也就是讓自己多了一份成長。

一次，一條難題把我難倒了，愁眉苦臉的我雙手撐著腦袋，在課桌上懊惱著，“瘦骨”看見了拍著我的肩膀說怎么啦?煩啊!我小聲并拖著長音說道。就因為不會做題?是啊!哎喲，這有什么好煩的，讓我來教你好了，認真聽好啦!之后，在她的幫助下加上自己的慢慢理解，最后，我走過了這個坎。

一路跌跌撞撞，磕磕絆絆，從懵懂走向成熟，我們一步步脫去幼稚，退去任性。伴著日月星辰，我們慢慢成長。

曾一度無知地認為自己還是一個孩子，不必懂得太多人情世故，開心就好。但這種自以為是的想法，讓自已錯過了很多，也失去了很多?？傄詾槿兆雍荛L，明天很多，總以為不必在乎那么多，一切都隨遇而安;總以為“車到山前必有路，船到橋頭自然直?！彼坪跻磺卸疾辉谝?，但不經意間，總是少了些什么吧。

當我還自以為是地把自己當做孩子看待，沉積在自己那不著邊際的遐想中時，卻不知時光流逝，一切都在悄悄變化，我也已慢慢長大。

我已經不是小孩子了，要學會成長，不再讓時光白白流走，我應抓住些什么，留下些什么，或者說是為以后留下些回憶。

日月為影，星辰為伴。不知不覺中，自己依然改變了許多。習慣了自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)，不在整日抱怨;即使每天的學習枯燥無味，但為了自己的未來也要努力拼搏，不在輕言放棄!開始懂得冷暖自知，不再將自己所有的心事都表現(xiàn)在臉上，即使不開心也懂得收斂心情。慢慢地，自己愈發(fā)穩(wěn)重，做事不再沖動而不考慮后果;也開始懂得為家人分憂，替朋友解難。

或許連自己都沒有發(fā)現(xiàn)，自己改變了很多。能夠冷靜地去面對一件件突發(fā)狀況，靈活機智地處理一些棘手問題，也能巧妙的化解一場誤會。現(xiàn)在的自己已經退卻了那些稚嫩，平添了一份自信與成熟。

其實，我們無時無刻不在改變，無時無刻不在成長。

老子云：上善若水，水善利萬物而不爭。細細想來，不就像水善于以柔克剛，善于轉變嗎?人亦如此，只有在成長中改變，才能在改變中成長。

或許我們正沉浸于自己的過去，或許我們正迷戀自己的驕傲，或許我們正憧憬著美好的未來。但是我們一定不要忘記：隨著時光流淌，每個人都會發(fā)生改變，同時也是成長。

記憶里，童年的天空清透。藍天，白云。每個人的成長中，都充滿了喜、怒、哀、樂。成長中的故事，豐富多彩，又連連不斷。在我成長的過程中，體會到了成長的快樂。

成長是一種里程碑。當我們睜著眼睛，幸運的來到這個世界上，我們便開始成長。從無知到有知，從天真到深沉。成長充實了我們的知識。成長的過程中也含有父母和老師辛勤的汗水。長輩的期望也寄托在我們的歷程中。

成長是一種美麗，成長的美在于我們不斷的溫故知新，就在于它孕育出燦爛的笑容和豐收的果實。我們成長著，我們的成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長的歷程有花也有果，更多的還是未開放的花蕾。我們的父母，老師看到我們綻放時的美好，臉上露出欣慰燦爛的笑容。只有奮發(fā)進取，我們才能夠“更上一層樓”。

成長是一筆財富，“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超越它，就永遠不會疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn)，人的成長更需要挑戰(zhàn)，沒有一個人的生活是一帆風順的，只有勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)。成功很簡單，就是看你有沒有面對困難的自信與執(zhí)著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機遇，可以把它們當作生活的每次挑戰(zhàn)，美好幸福的一切你將完全擁有。

成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸明白了許多。當不再計較小事，學會了寬容別人時，猛然發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，有了許多的朋友，人生的路，仿佛又向前邁了一步。

成長是一份改變。不再冥頑不化，不再調皮任性，學會了聽話，沉穩(wěn)。當發(fā)現(xiàn)自己已經不再浮躁，不再自傲，學會了謙遜，可以聽進他人的良言忠告時，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。

成長是一個漫長的過程，是我們必然要經歷的過程，是我們一身中最為寶貴的時候。在這過程中，我們將嘗盡世間的苦楚，嘗盡酸甜苦辣，感受人與人之間最為寶貴的親情、愛情、友情，使我們從目不識丁到博學多才。

翻開陳舊泛黃的記憶，目光便定格在前幾年的辛酸往事。從小父母在外打工，幾個月才難得回來幾次，我長期和爺爺奶奶生活在一起，故和爸媽感情很生疏，沒父母的管教我很頑皮，在別人眼里我是個“野孩子”。

記得有一次，在連綿不絕的大雨面前，我只為一時高興，竟和一群小伙伴打起了水仗，兒時的無知、貪玩使得我不知生病一詞的含義，在興奮過后便是感冒、發(fā)燒等病狀，最后竟發(fā)展為肺炎，爺爺奶奶不知所措了，如果不是因為我在醫(yī)院里發(fā)送著“召喚令”，爸媽可能還在工作呢。

等我初醒之時，發(fā)現(xiàn)憔悴而又滄桑的父親正在床頭前沉睡著，好久沒見過父親如此勞累的模樣了，他看起來是那么的平易近人!

很快，平靜的場面被一陣腳步聲所打破，原來，是媽媽，“你終于醒了”，她高興地望著我?？晌倚闹蟹e攢的氣一個勁兒地向媽媽發(fā)泄：“你們怎么回來了?我沒事!回去吧!不用管我!”說著，一轉背，媽媽并沒有說什么，而是一個勁問我想吃什么，我賭氣不理，住院期間，盡管爸媽工作很忙，經常接到要求回去工作的電話，但他們仍然盡心地的照顧我，而我卻……

后來，母親告訴我，原來父親一聽到我生病了，便把手頭上的工作一放，急急忙忙連夜趕回來了。要知道，晚上坐車是何等的累。真可謂可憐天下父母心。

那次之后，我經常反省，一直想，爸媽為了讓我們的生活更美好，每天四處奔波，現(xiàn)仍要拖著疲倦的身體照顧我，這是為了什么?我們又是怎么回報父母的?這樣的事，難道在你身旁沒發(fā)生過?在此，我想對爸爸媽媽說：“爸媽，您們辛苦了!”

往事已成塵埃，要知道，成長的過程雖然為我?guī)砹藷篮屠_，但同時也給予了我信心與勇氣。我堅信只有經歷過風雨，才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!

長大是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一片一片剝落下來，那些曾經歷的困難成了一條條清晰的條理，印記在我們的心頭伴我長大，而最初的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。

長大是一場無需解釋的蛻變，幸福，經歷痛楚，百轉千回以后，縈繞在心頭成為少年的渴求。單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”，時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，摻雜著些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧，那歡樂定是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感概。

長大是一場愈演愈激烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也是一一登臺，在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部的主角，誰都知道這人生的道路，將禍福皆伴，可又有幾個人能臨其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命，便是曲折中前進。一次次的失敗過后，自己站起來，學會微笑面對生活，學會堅強，生活的強人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出來。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數(shù)個苦悶掙扎的夜晚，最終，生命完成這神圣的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。

長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的，父母的聲聲囑咐下，茁壯成長，我們懂得：給"也是一種幸福。以后的日子，一定會體驗到人生百態(tài)，而此刻看著慢慢衰老的父母，我們的心中也終于升起了一種可怕的悲涼，時光或許成就了你，或許挫折了你，但你必須得承認的是：她改變了你，在這改變的背后，父母緊跟的目光含著淚與微笑，唯一能做的是，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關懷，我想這成長的背后，最惹眼的該是孝了吧

我的故事作文(篇2)

家風如一杯酒，清香甘冽;家風如一壺茶，醇厚芬芳;家風如一朵花，馨香撲鼻;家風如一張畫，價值連城。一個良好的家風就是一所好的學校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。要說我們家的良好家風，便是讀書了。

媽媽說，別的媽媽懷孕胎教是聽音樂，而我在她肚子里的時候聽得最多的是語文課，因為媽媽是語文老師。等我出生后，媽媽不管我能不能聽懂，就拿著故事書給我念，據(jù)說我聽故事就不哭不鬧。上幼兒園的時候，別的孩子帶零食，而我?guī)D畫書。別看我才9歲，但是我的命運和書緊緊連在了一起。

一年級開學不久，學校組織了“故事媽媽進校園”活動。我和媽媽的繪本故事《哪里來的眼淚魚》，經過激烈的角逐脫穎而出。在學校的大會議室，我們繪聲繪色的講述贏得了觀眾們的陣陣掌聲。那時候我雖然不懂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，但是我嘗到了“書中自有掌聲來”的滋味兒。

要說我家里邊誰是老大?那一定是書!你看我們家，汽車里，書桌旁，餐桌上，沙發(fā)邊兒，床周圍，甚至廁所里，全都是書的地盤。我的玩具隨意放在這些地方是要被媽媽吼的，而書呢，卻任性的在我家橫行霸道。媽媽很少看手機，總是在讀書，還經常神經兮兮地皺眉頭、笑、哭、發(fā)呆。于是我也總讀書，好嘛，我也變得神經兮兮的了，因為書里的故事太讓我著迷了。我和《不一樣的卡梅拉》中的小雞去看海、去旅行、去迎接挑戰(zhàn)，為《警犬拉拉》中拉拉的忠誠勇猛而感動，在《十歲那年》里了解了其他國度兒童的生活和成長過程，從《感恩故事》里懂得了“滴水之恩當涌泉相報”的道理，《中國地理百科》讓我足不出戶游中華……真是感謝媽媽把我領進書的世界，讓我盡情享受讀書的快樂。

爸爸媽媽每次出差，帶回來的禮物里一定有書，我們出去游玩包里必須帶書，每到一個城市第一站便是圖書館，媽媽不會拒絕的事情就是買我喜歡的書。學校每年的“跳蚤書市”是我家最喜歡的活動，別的孩子一寫作文就頭疼，而我卻輕松自如?？梢哉f，9年來，是“書香伴我成長”。

家風如春雨般無聲，隨風潛入我心靈。感謝媽媽的言傳身教，感謝爸爸的大力支持，讓我遨游在閱讀的海洋，汲取無窮無盡的營養(yǎng)，我一定會努力的將我家的家風世世代代傳承發(fā)揚下去。

我的故事作文(篇3)

大家好，我姓劉，名晨熙。

晨，意思是清早太陽出來的時候，寓意著朝氣蓬勃，熠熠生輝。

熙，是光明的意思。清代第四位皇帝，年號“康熙，”就是我的熙。

父母希望我能朝氣蓬勃，前途一片光明。

我媽媽姓杜，唐代有詩人杜甫、杜牧、還有黃帝時代的酒圣——杜康……

集，是聚集。把好的能力才華聚集在一起，英指才能或智慧過人的人。

外公外婆希望媽媽把智慧聚集在一起，做一個對社會有用的人。

我的爸爸姓劉名鎮(zhèn)坤。史上姓劉的名人有劉備、劉秀、劉邦、劉向、劉伯溫等。

這個姓，從漢高祖劉邦開始，到五代十國，這一千多年里，一共出了六十多位皇帝，這還不算那些其他人物呢。

鎮(zhèn)，有安定的意思。

坤：《說義》中說“坤，地也，《易》之卦也?！崩な恰吨芤住分械陌素灾?，也為伏羲六十四卦之一。

爸爸的名字喻意“大地一樣寬廣的胸懷?！?/p>

這就是我們一家三口名字的喻意。

我的故事作文(篇4)

《三國演義》第三十九回，劉表的原配太太死了，大兒子叫劉琦，后娘對他不好，準備讓自己的兒子繼位。劉琦急死了，就請教他的叔叔劉備，劉備很高明，他說你問我們軍師諸葛亮吧。

劉琦就問諸葛亮，諸葛亮聽到就不答話，故意岔開，劉琦總講不上話。后來劉琦就告訴諸葛亮，他說我有本絕版的好書，先生要不要看?我這是譯述，差不多是這個意思。諸葛亮也是喜歡搞學問的，就跟他到樓上，諸葛亮一上去，劉琦就把樓梯抽掉，諸葛亮下不去了。劉琦立刻跪下，先生啊!這個時候一個外人都沒有，你非教我不可。諸葛亮沒有辦法，他逃不了。但是，古人說的“疏不間親”，夫妻吵架，兄弟之間有紛爭，第三者絕不能講話，講話是最笨的事。

我有一個經驗，年輕的時候很熱情，有兩夫妻剛剛結婚，他們都是我的朋友，結果兩個人吵架，都向我埋怨對方。我想讓他們兩夫妻講和，跟男的講，你不要聽她的，她就是脾氣壞，然后告訴女的，我那個同學好討厭，你不要理他，過一兩天就好了。結果到了晚上，兩夫妻就和好了，然后說某人講你壞!那樣啊!這樣啊!弄得我豬八戒照鏡子——里外不是人。這個道理就是“疏不間親”。

諸葛亮說，劉公子啊，你何苦逼我呢?疏不間親，我沒有辦法。劉琦說，如今只有軍師可以救我了。諸葛亮就講歷史上太子申生的事。春秋戰(zhàn)國的典故你不知道嗎?你向你父親請求帶兵外調嘛!部隊歸你掌握，又守了邊疆，跟后娘離得遠遠的，不起沖突。等你父親一過世，軍權在你手里，你愛怎么干就怎么干。諸葛亮只好講歷史故事，劉琦就懂了。

我昨天講一個同學，“不在其位，不謀其政”。常?？吹侥贻p人，有人把公司里的事跟他一談，他出了很多主意，這就是沒有受過好的教育的緣故，你又不是那個公司里的職員，不知道內情，又不曾參與過。譬如剛才有人提出來，我們樓上有大法會，方丈親自主持，很莊嚴肅穆，但是你曉得嗎，昨天夜里，他們?yōu)榱瞬贾眠@個會場，到早晨六點鐘才睡覺。你沒有參與過就不曉得多么辛苦，就不知道內情。所以由這個道理就要推及天下一切事，“不在其位，不謀其政”，絕對不隨便講話，因為你不懂別人的辛苦，固然你是好意，但這是做人做事的分寸。

我的故事作文(篇5)

項羽逼了自已一把，破釜沉舟，結果打了一場勝仗，留下了這個勵志的成語。宋江和林沖不被逼，也不會上梁山，也成不了英雄，一輩子安逸終老。

成長有兩種，一種自己逼著自己成長，一種是危機逼著成長，最終在自己和危機逼迫中，成長了自己，成就了自己。

我的寫作就是最好的證明。最初自己只是喜歡寫作，剛開始就是有空余時間了，隨便寫兩首小詩，后來偶有興致發(fā)表一些文章，全是興趣為之，根本沒有想到靠寫作做出啥名堂?？墒?，隨后有編輯約稿，拒絕又不好意思，只好硬著頭皮，搜腸刮肚地寫，結果，寫出了一些好文章，連自己也沒有想到。

特別是給《教育時報》寫專欄的日子，那真是苦思冥想，因為想著既然開了專欄，就要寫得好一點，不能敷衍，越給自己定位高，越難寫，但是逼著逼著，慢慢思路開了，也就寫出了一些好文章。

再后來，名聲出去了，好多人知道你能寫，經常給你布置命題作文讓你寫，這時候你不得不寫，所以就更加鍛煉了自己，也慢慢地逼著自己對寫作更加有了興趣，也就不怕寫了?，F(xiàn)在每天寫一篇一兩千字的語絲，也不是難題，因為成了習慣，不寫，反而有一種罪惡感和失落感。

有人問我，怎么才能寫好文章，我就會說，很簡單，你每天面前鋪上一張白紙，寫滿它，就行了。他就說，那太難了。我說，不難，只要你開一個頭，天天如此逼自己，就容易了。

由開始的痛苦，到不得已借鑒，再到現(xiàn)在快樂地寫。什么叫痛快，痛過之后，才是快樂。

每個人的頭腦里都有一個懶惰的小人，不停地給自己尋找偷懶的借口：算了吧，歇會吧。如此這般來拖你的后腿，消磨你的意志，麻痹你的神經，這就需要自己咬牙堅持，努力一把，特別是危機的逼，你可以有一百個借口推脫，但如果把每一次危機，每一次的逼迫，都當成一種挑戰(zhàn)的話，自己逼自己，那么每一次挑戰(zhàn)成功，就是破繭成蝶，鳳凰涅磐，浴火重生。

困難一是把鎖，但破解了困難，背后就藏著一把鑰匙;危機是一道門，但費力打開門之后，就是無數(shù)的機會?！兜赖陆洝分械郎?，一生二生三，三生萬物就是這個意思。鑰匙多了，就成了萬能鑰匙;打開的門多了，就成了條條坦途，這就是危機逼自己逼的結果，真是不逼不革命，不逼不上梁山啊。正是危機的一次次苦苦相逼，才能逼出潛力，逼出優(yōu)秀。

我的故事作文(篇6)

熱鬧的村莊中，每家每戶都燈火通明，月亮圓圓地睜開眼睛注視著一間破舊的小屋，這是一戶貧困人家，家里有一個小男孩和一位爺爺。

小男孩叫鐵蛋，今年歲，沒上過學，爺爺還生了病，常年臥床不起，每天都要喝藥，可是因為窮，鐵蛋每天都上山砍柴，采藥，換了錢以后都給爺爺買藥了。

鐵蛋是一個缺少父愛母愛的可憐孩子，在他3歲的時候爸爸媽媽到城里打工，回來的路上出了車禍，父母雙亡。

鐵蛋既沒哭也沒叫，只是在墓地前發(fā)呆，他想：“爸爸媽媽當上了天使，也許他們能碰上奶奶呢，那多好啊!”

今天鐵蛋的表哥要來了。

過了一會兒，一個高大的身影走了過來，他背著一個雙肩包，還拖著兩個大大的行李箱。是表哥，表哥說：“回家看看行李箱吧，會樂壞你的!”鐵蛋走在路上一句話也沒說，他還在想著行李箱有什么呢!

回到家，他迫不及待地打開了行李箱，“哇!”鐵蛋非常激動，里面什么稀奇玩意兒都有，什么電話手表，手控汽車，漫畫書等等，還有很多好吃的，海苔卷，巧克力，三角脆……

這下鐵蛋的生活豐富嘍!

我的故事作文(篇7)

修身、齊家，才能治國平天下。而良好的家風幫助我養(yǎng)成良好的習慣，成就人生的目標。

我家的家訓是“愛國不分先后，盡孝不分彼此，教兒不分男女，待人不分貴賤?！?我的曾祖父是一位老中醫(yī)，一輩子都在不斷深造自己，工作之余都在閱讀醫(yī)學書籍，在治療一些疑難雜癥方面很有經驗和成就。而且一生清貧正直，樂于助人。我的三爺爺也愛讀書，從小所有的時間都放在學習上，其他爺爺放學后玩的時候他都在學習，每天學到很晚，奶奶告訴我，三爺爺在晚上讀書時，為了不打擾別人，拿個手電筒躲在被子里看書，所以他變成了高度近視。我的爺爺對教育也很重視，全力支持三個女兒上學。

而我的媽媽常對我說的話是“今日事今日畢”，有時候我作業(yè)做得慢，但只要想起媽媽的話，我就飛快地做起作業(yè)來。

規(guī)則就像我們的老師，更是我們應該做到的。

我的故事作文(篇8)

如果有人問我，暑假已過半至今最大的收獲是什么?我會自豪的告訴他，就是我通過閱讀《中國神話故事》這本書認識了許多傳說中的神話人物。如迎難而上的愚公、創(chuàng)造萬物的盤古開天辟地、為民除害的哪吒、再有“八仙過海各顯神通”，還有勵志要填平大海的精衛(wèi)……今天我就要來說一說令我佩服不已的愚公精神!

小時候媽媽給我讀過一次《愚公移山》，當時心里想：唉愚公真是愚的名副其實呀!那么大年紀了還要堅持移山，不如安享晚年罷了。可現(xiàn)在讀起來，真讀懂了一番道理。愚公移山的想法堅定不移，而且他做出決定沒有任何猶豫。這個故事講了：很久很久以前，有一位九十多歲叫愚公的老人，他家門前有兩座太平和王屋的大山擋住了愚公們的外出，他們每次出門都要爬山，十分辛苦于是愚公就下定決心把這兩座大山移走，然后叫上全家人來幫忙。有人說愚公，你這么大歲數(shù)了移不了這兩座山的。愚公說：“我死后還有我的兒子和孫子，兒子生兒子，孫子生孫子沒有盡頭，但是這山還是這么大總有一天會把它鏟平的。”就像我們國家的運動員們，她們每一次比賽不一定都會取得好成績，但卻沒有因一次次的失敗而放棄，失敗雖然會難過，但他們日復一日持之以恒終會有成功的那一天。

做任何事?lián)碛泻陀薰粯拥暮阈?、毅力和決心對于每個人來說都是那么彌足珍貴。在學習和生活中也是一樣，就像媽媽常說的一句話：世上無難事，只怕有心人。

古往今來，像愚公這樣的人數(shù)不勝數(shù)。為了明天，為了將來，為了祖國的未來，讓我們一起發(fā)揚愚公精神吧!我必須要學習愚公移山的精神，做夢想里的精靈，只要勇敢追逐夢想，堅持不懈，那夢就不再是夢!

我的故事作文14篇

作文在我們的工作生產生活里有很重要的地位，文章寫作可以提高我們對文字的嗅覺，一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“我的故事作文14篇”，更多信息請繼續(xù)關注本網站。

我的故事作文 篇1

關懷是要主動幫助別人，我們可以經由關懷別人，讓人與人之間更加緊密，讓人的心情更加愉快，讓我們可以更踏實的生活在這個地球上，自由自在、無憂無慮的勇敢活著。

我的關懷小故事發(fā)生在學校，在寧靜的教務處里，有一位善良的老師，因為一場意外事件，讓這位老師必須被截肢一只腳，因此讓我想盡我所能來幫助這位老師。有一天那位老師要從樓梯口下樓,因為樓梯階太窄了,我剛好要走上樓，那位老師竟然讓我先走，我當時突然想了一下：那位老師的腳行動不方便，我們正常人走幾步，就相當于那位老師的幾十步。于是我先行扶助那位老師走下樓，然后我再走上樓去，我不但做了一件好事，還得到那位老師的稱贊，真是一舉兩得。

那天，我和那位善良的老師在那時刻互相幫助、關懷，因此結下了好緣份。

在日常生活中我們要善解人意、心懷感恩、知足常樂、相信慈悲心沒有敵人，用大愛感化別人的道理，并且要做到這些事情，把我們的關懷和慈悲的心，傳播給全世界的人，讓生活在地球的人心更加美麗。

我的故事作文 篇2

炎熱的暑假來臨了，爸爸媽媽決定帶我去北京旅游。

把時間推往在離開故鄉(xiāng)的前一天晚上，我躺在床上輾轉反側，特興奮。想象站在天安門廣場上，參加莊嚴的升旗儀式;站在萬里長城，奮力地向上攀登;在故宮??過了許久，我才在甜美的幻想中進入了夢鄉(xiāng)!

第二天上午11點30分，我們順利抵達北京國際機場，這也表示我夢寐以求的首都之旅已經在這一秒正式啟動。

在7月23日上午，我跟爸爸媽媽一起去了世界八大奇跡之一萬里長城。長城上人山人海。我站在長城上往下看，到處都是大樹和小草，而且長城上的風非常大，很冷。那放肆、張狂的風就像在顯示它的威嚴，差點就把我的帽子給抓走了。當我攀上了長城頂峰時，真想高歌一曲，那潔白的白云就像樂譜，風就像音樂，使我心胸舒暢。

因為是旅游旺季。當我們坐車到故宮的時候，那里的人群已是摩肩接踵。導游說：“故宮舊稱紫禁城。于明代永樂十八年(14)建成，建成3月即失火燒毀，20年后重建。是，明、清兩代的皇宮，兩代24位皇帝在此處理政務和生活起居的地方??“我們還走了那時候只有皇上才可以走的路。我每次看到古裝電視劇里皇宮的那個大門上都會有黃色的珠子，都不知道那是什么，經過導游的講解，那個珠子還有一個名字--轉運珠。我們還去了御花園，在御花園里有許多古樹，而且那些古樹都是奇形怪狀的。接著，我們又去了乾清門，在乾清門門前有兩個銅獅，導游說：“關于這兩個銅獅，有段故事，據(jù)說在1975年國家想把這兩個銅獅給挪走，但并沒有成功，只挪了一點點，在這一年后，就發(fā)生了三件大事，唐山大地震，毛主席，周逝世，自從發(fā)生了這三件大事后，就再也沒有人敢移動這兩個銅獅了。”

我發(fā)現(xiàn)在墻面上還排列著許多小龍頭，導游說：“我們自己家的水龍頭就是模仿這個小龍頭。當下雨的時候，這個小龍頭還會噴水呢!”我問導游：“為什么故宮里會有這么多口大缸呢?”導游說：“因為故宮是用木頭建筑而成的，所以皇帝怕會失火，就每個亭院都放一口大缸，總共有三百多口，方便到時候救火。”我們又走到了太和殿，導游說：“這是故宮里最大的一個宮殿，只有在皇上登基，冊封皇后等這種大場面才會使用?！?/p>

故宮里的景物實在是太多了，一天的時間也游不完，下午3點多鐘時，我們戀戀不舍地離開了故宮，我一步一回頭的想再看看這座紫禁城(故宮)，再看看這個住過20多位中國皇帝的皇家宮殿。

這次北京之旅真有意義!因為我不僅欣賞了名勝古跡，還了解了中國燦爛的歷史文化。

我的故事作文 篇3

一天晚上，我怎么也睡不著。于是我走出家門，想散散步。忽然，一陣大風吹過。??！世界變大了：一株株小草變成了參天大樹，一顆顆小石子變成了巨石。我看了看我自己：頭發(fā)沒有了，長出了兩根長長的儲蓄，四肢變成六條細細的腿。我怎么變成了一只小螞蟻？

沒辦法，我只好獨自去流浪。天亮了，我來到叢林里。走著走著，聽到一只螞蟻說：嘿，小心！說完它將我撲到在地。我剛要爬起來，又被它撲到了。我很奇怪：你為什么三番兩次撲倒我，我并不認識你呀！它長長地舒了一口氣，拍拍身上的泥土，還好閃得快。你是新來的吧。它指著我問，這里是獅子的領地，你可真大膽，就不怕被踩死？算了，為了你的安全，我?guī)闳ヒ娨娢覀兊南佂醢伞?/p>

蟻王？它是誰？我心想，要不要去見見呢？那只螞蟻好像看透了我的心思，說：蟻王是我們的領導。他可是打敗過一頭獅子呢！怎么可能？我當然不信，一只螞蟻能打敗一頭獅子？

那我跟你講講吧！很久以前，蟻王帶著我們來到了這片森林。這里有一頭不講理的獅子。我們剛做好的窩就被它一腳給踩塌了，還死了好多我們的同類呢！我們偉大的蟻王要同獅子決斗，就請了大象做裁判。哪知道大象和獅子是好朋友，讓我們比賽游泳，可明知道我們螞蟻是不會游泳的呀！聰明的蟻王找了一片樹葉。比賽當天，蟻王趴在樹葉上順水飄著，獅子也不甘示弱，拼命攪動著河水，想淹死蟻王。不知不覺，他們已經游到了瀑布邊，獅子沒來得及跳上岸，摔下了懸崖。而我們的蟻王則趁樹葉飄在岸邊時上了岸。可是獅子卻不甘心。他們不踩我們的窩，但每天一直在我們門口走來走去。所以我們出門要格外小心。

聽完這個充滿冒險精神的故事，我的心還懸在半空。那我就去見見這位勇敢的蟻王吧。我的腿剛邁出一步，一個巨大的腳板出現(xiàn)在我的頭頂。啊！救命??！

我一下子驚醒了，原來是在做夢。我走在上學的路上，望著綠化帶里穿行的螞蟻，我想：什么時候我能在夢中見到這位神奇的蟻王呢？

我的故事作文 篇4

江南雨后的晴天，身著便衣，倚著橋上石柱，在烈日的炙烤下，瞇著眼，觀賞這橋邊美景，微帶昏沉，當望到河中央時，忽然眼睛一亮，往事浮上心頭

撐起油紙傘，漫步細雨中，雖沒有夏日的炙烤，但已沉迷在這寂靜的江南古鎮(zhèn)中。不多時，一陣嘶啞的喊聲打破了寧靜，叫醒了沉迷于風景中的我，循聲走去，一位年近古稀的老漢正在撿落在地上的蒲扇：哈，這手咋又抖啦！等天晴又得晾

老漢猛地抬起頭，看見我呆立在一旁，笑笑：怎么啦？年輕人！，我一驚：額，這，賣嗎？哈，看上我扇子啦，給！老漢說著，將蒲扇塞入我的懷里，我連忙去掏錢，可他卻擺擺手說：我不要你錢，我是賣饅頭的，什么時候都在這兒，你叫我老宋就行！說完走入饅頭店，坐上竹椅，品著茶。

就這樣，我每天都去老宋的饅頭店里，跟他聊天。

一天，我快步向著饅頭店跑去，我跟老宋約的時間馬上到了，剛跑上橋，就聽有人喊：有人落水啦轉頭一望，河上漂著幾把蒲扇，不遠處還有一頂老宋常帶的草帽，我一驚，發(fā)瘋似的跑向河邊，不由分說跳了下去，邊游邊喊：老宋，老宋！

轉頭向著關門的饅頭店，最后望了一眼

我的故事作文 篇5

春天，萬物復蘇，草長鷹飛;春天，想耕耘者播種時充滿希望，在春風的吹拂下，大地慢慢地張開沉睡的眼睛河流慢慢地“輕盈”起來了，生靈們活動起來，而這時，我仿佛又回到了那年的春天。

那年的春天，直到現(xiàn)在，我都記憶猶新。那年，我住在外婆家，大片大片的麥田里，碧綠的麥苗已經在春雨的滋潤下，春風的吹拂下，變成了笑容燦爛的兒童，他們正在春風中盡情搖擺著，好像是在學扭秧歌，我也將離開這里，上學了!

告別了外婆，我乘著車子離開鄉(xiāng)下，來到了城市。到了家，媽媽從車子的后備箱拿出了兩個白色的袋子，把它打開，只見原先綠油油的青菜，已經被毫無生氣的黃色所替代，從鄉(xiāng)下帶來的草莓本來想一顆顆紅油亮的瑪瑙，但現(xiàn)在那些草莓經過一路上的折磨磨練，已經被壓壞，成為一攤草莓醬。媽媽有點惋惜地看著這些鄉(xiāng)下帶來的特產，把它們扔進了垃圾桶，又去收拾房間。

下午到來了，這時，一連串的敲門聲響起，我開了門，沒想到竟是外婆，我一臉驚訝，說道：“外婆，你怎么來了!”外婆卻一臉慈祥地說：“你們走后，老頭子看見你們忘拿了一些東西，叫我來送呀?！蓖馄棚柦涳L霜的手，額間的汗珠，忽然想起外婆看見水果在果樹上“憨憨大睡”壓得枝頭都彎下了腰而喜悅的心情，和垃圾桶里的被廢棄的水果，我心酸得抬不起頭來。

外婆沒察覺到我的不對勁，像變魔術似的從背后背的黑布袋里拿出櫻桃和草莓，但還是沒熟透的?？梢娡馄旁谖覀冏吆笃疵?，硬是把水果送到家，而不舍得我們吃?！把?媽，你怎么過來了!”媽媽問道。“你們忘拿了點東西，我來送來了!”外婆笑盈盈地回答道。媽媽突然想到什么，問：“媽，你怎么過來的。某班車好像時間沒到點那?！薄白叩?，就幾里路而已。我先回去了?！薄斑@么遠，你吃的消嗎?還是我送你，媽”奶奶卻說：“不了，我一路走過來，不也是好好的么?”說完便彎著腰，弓著身子，準備下樓梯。

我看著奶奶的瘦弱的身體，仿佛看見了那天奶奶在農田里播種，仿佛聽到種子們萌發(fā)的聲音，聞到家鄉(xiāng)那新翻的泥土的氣息

當我回過神來，我才發(fā)現(xiàn)窗臺的蒲公英已經開遍了黃花。我才明白，又一個春天到來了，而就在這個春天，所有的希望正在悄悄萌發(fā)……

草長鶯飛又是一個二月天，隨著時光的飛速流轉，我都快十歲了。經歷的事情也已經不少了，有高興的，也有失落的時候，很多事情我已經淡忘了。但是我相信今天發(fā)生的故事已經深深地烙印在了我的內心深處。在這之前，我一直像一個小傻瓜一樣，從來不知道動腦筋思考問題。任何事情的發(fā)生我都認為是應該的。但是今天，在這個萬物復蘇的季節(jié)，我感覺我長大了，會思考問題了。

今天又是星期日，我和往常一樣，早早的起床，洗漱完畢，跟著媽媽去學習軟比書法。當我們走到工人文化宮的十字路口時，我突然聽到耳邊傳來一陣咕嚕嚕的奇怪聲音，我扭轉頭，發(fā)現(xiàn)從馬路北邊過來一個奇怪的人：這是一個六十多歲的老人，他的臉上黑乎乎，頭發(fā)長長的，有的還粘連在了一起，好像好長時間沒有理發(fā)了，身上的衣服破破爛爛的。最奇怪的是，他沒有腿，也沒有腳，用一根草繩把下半身綁在了一輛有轱轆的木板上，雙手帶著厚厚的手套，像船槳一樣在地上滑動，帶動身體往前走。身體正前方的木板上 還 放著一個鐵腕?！皨寢專憧茨沁吥莻€老爺爺怎么這么奇怪啊?”我忍不住拍了拍媽媽的肩膀，把我的疑惑傳給了媽媽。媽媽尋著聲音望去，看到那個老人，沒有說話，只是深深地嘆了口氣，下了車子，迎著老人走了過去?！皨寢屢墒裁?”帶著滿腹疑惑我緊緊跟在了媽媽的車子后面。走到老人身邊，媽媽從口袋里掏出來十元錢，輕輕地放進老人身前的鐵腕里?！吧倒希恢肋@是騙錢的嗎!”“誰知到他們是不是合伙騙人啊……”媽媽的舉動招來過路人的嘲笑，可是媽媽什么也沒說，只是讓我上車，然后就繼續(xù)趕路了。

“世辰，你要知道，世界上沒有人愿意騙人，老人的行為只是他們謀生的一種手段，但是人只要有一點辦法，誰也不會想去這樣謀生。記住，春天是一年中最好的一季了，春天，柳樹發(fā)芽;花兒開花;小草們也漸漸地伸直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色?？墒怯行┤藚s不能好好享受大自然的恩賜。如果你有能力，幫助別人，應該是快樂的，媽媽希望你做一個有愛心，懂感恩的快樂男孩!這樣，你的心中就永遠會是春天?！?/p>

媽媽的話我似懂非懂，但是我知道一年之季在于春。這個春天的早晨發(fā)生的這件事，使我深受感動。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。

我被媽媽的這種情懷感動了：我們生活并不富裕，但是媽媽還能時時刻刻的為別人著想，難道這不可貴嗎?我相信世界上會有很多很多媽媽這樣的人!他們的名字應該叫“春天。”

這就是那春天的故事，這個春天不僅景好，人更好。

春暖花開，萬物蘇醒。小鳥跳起了舞蹈，兔子脫去了灰絨絨的衣服，小樹生根發(fā)芽抽葉長成了大樹，花兒醒了過來······大家開開心心談論自己的特點。

大樹爭著說：“喂喂，你們看我剛剛還是一顆種子，現(xiàn)在卻是一顆大樹了，能夠讓小鳥在上面安家了?！闭f完，還嘚瑟地甩甩那所謂的“頭”。

“切，有什么好嘚瑟的，大家快來看看我，我長的也不賴，身上還帶著一股香味。我開花了，就可以讓蜜蜂們取蜜，喂飽它們，不讓它們餓著?！被▋阂膊桓适救醯卣f道。

“還有我，還有我……”這下可不得了了，它們都要說一番了。

“小草怎么還沒出來?”大樹低頭問大家。

“小草，小草……”大家在呼喊小草，可小草就是遲遲不肯現(xiàn)身。

正當大家準備放棄的時候，小草伸伸懶腰從土里鉆了出來。擺擺自己的身姿，不好意思地說：“抱歉，各位，我起晚了，讓你們久等了，是我的錯!作為補償，我讓你們喝喝我?guī)淼牡叵滤?。?/p>

小草鉆進土地，一股清涼的泉水冒了出來?！班?，好美味啊!還是地下水好喝，純天然的!”大家你一言，我一語，都贊不絕口。

“咦，小草呢?”花兒這才發(fā)現(xiàn)小草不見了。

大樹作出一副陶醉的樣子，“是啊，太美味了，我要綻放最美麗的花來給蜜蜂采蜜!”說完，花兒努力綻放自己的花蕊。

不一會兒，一陣花香吸引了一群蜜蜂來了。它們邊采蜜邊說：“哇，這花蜜真是太棒了!大伙兒，趕緊搬回家吧!”

“好!”一陣有氣勢的聲音從蜜蜂的口中發(fā)出。來來回回，幾十趟，終于取完蜂蜜了。

花兒很開心。看，這都是小草的功勞，不不不，這都是春姑娘的功勞，沒有她，哪來這么好的地下水啊。

說到春天，大家都會想到姹紫嫣紅、鳥語花香;想到陽光燦爛，山花燦漫;想到小草嫩嫩，楊柳飄飄;想到……

這對于別人，只不過是最平常的春景而已，可對于我們———一群特殊的孩子，或盲，或聾或啞的孩子來講，卻是充滿了神圣與憧憬的。

我是一個盲啞的孩子，從小到大，從來都不知道外面的世界，只是聽別人說起，有了向往卻也有了永恒的失望，所以我又是一個孤僻的孩子，不愿與別人交流，心中也永遠是那片別人所謂的“白雪皚皚的冰天雪地”。

現(xiàn)在，聽說是溫暖的春天了吧!

聽門外有嘰嘰喳喳的聲音，好像是一群年少的共青團員在說要帶我們去感受春天。

“哼，假好心!”當他們進來攙我出去時，我暗自在心里說，并倔強地轉過頭，以示不屑。

只記得他們帶我走了好長的路，來到一片軟軟的地方，讓我坐下，告訴我這是草地。

草地，就是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”中的嗎?我用手輕輕地滑過，感受到了，真的毛絨絨的，應該是綠油油的吧，它們充滿了生機和活力，蓬勃向上，一片欣欣向榮，真的很美，很有朝氣和生命力。

爾后，一個溫柔的聲音，溫柔到我似乎可以想像她的微笑的聲音，讓我躺下，讓我靜靜地聽風的聲音。

風?應該是“沾衣欲濕杏花語雨，吹面不寒楊柳風”中的那個吧。果然，那風拂過面龐時的感覺就像小時候媽媽用綢緞般潤滑的手摸我臉一樣，安詳而舒適。聽到了風從耳畔滑過的聲音，我終于體味到了什么叫做“風把春天撒向了人間”了。

那么久了，總感覺有什么光照在身上，暖暖的，是陽光嗎?一定是了，聽說陽光也有味道，香香的，聞一聞，果然，那味道不是濃烈的香水味，而是一種淡淡的，甜甜的，有家的味道的，忽然聽見了周圍有十分清脆悅耳的歌聲，是他們，共青團員們，他們在唱“你快樂就是我快樂，你幸福就是我幸?！?/p>

剎那間，陽光徹底灑進了我的心間，很久很久的冰雪全部融化，匯成條條交錯縱橫的小溪在心中流淌，滿身都是春天的氣息……

我知道，依然還有人在關心我，真心希望我可以快快樂樂的!

今天我體味到了春天，體味到了關懷。

這美妙的春天的故事如同永不落的朝陽一般在我心中永恒延續(xù)，因為我心將會四季如春。

我寂寞地坐在湖邊。

迎春花已怒放。玉蘭花很潔白，開得卻是最熱情奔放的。還有那不知名的小花，星星點點的躲在叢中。無心觀景，欲哭無淚。

寂寞的我曾經有一個寂寞的朋友，我們一同坐在班中的第一排，一同因為學習不好和貧窮在班中倍受歧視。玉蘭花開的一個晚上，她在我面前跳了一曲舞。潔白的舞姿在我的面前晃過——原來，她是如此的美麗。

“恭喜同學，你的作文得了全市一等獎，還有100元獎金。”沒有掌聲，所有人都驚訝地望著她。她的眼睛睜得比他們都大——一個平時作文永遠只有幾句簡單話語的她，爆了一個不小的冷門。她遲疑了一下，又輕輕地嘀咕了幾聲，上臺領了獎，一時風光無限。

放學后，好不容易從人群中擠出來的她面帶笑容，和我一同回家。

“下個月的舞蹈比賽有錢買衣服了?”我輕輕地說。

“嗯。”她遲疑地說，“可是……”

“沒有什么可是，這是你贏的獎，你贏的錢!”我突然變得異常激動。

我知道你要說什么，可是，這是我能為你做的一切。

舞蹈比賽開始了。學校很有詩意地在校園里舉辦。所有人都舉著標語混亂地坐在臺前，唯有我靜靜地躲在樹后看著。

她優(yōu)雅的舞姿伴著提早降臨的含苞欲放的桃花——還有那套美麗的衣服，在粉紅中一片絢爛。我看得如癡如醉。沒有仙人，勝似仙人。

理所當然，她順利地得了第一。舞畢，所有人都圍了上去。

我還是悄悄地等待她的到來。

她掙脫了那幫人，徑直走向我的面前，而我，唯有微笑面對……

“不是麻雀了?！蔽逸p輕地說。睜開眼，她還是被簇擁著。是啊，那只“麻雀”早就變成舞中羽翼豐滿的漂亮孔雀了。所有人都這樣認為。

我看著她，不知是喜是悲。我們似乎——不，是肯定不一樣了。我永遠都抬不起頭，可她是天之驕子了!她被所有人圍著，擁著，體會到了所謂的集體的“溫暖”，怎么會想起我呢?自作多情的我悄悄幫她寫了作文，以為能讓她出人頭地，可是，卻忘了自己!我到底是傻了、呆了還是癡了!

我寂寞地坐在湖邊，胡思亂想。我目送著她被人前呼后擁地帶回了教室，離我很遠，卻可以聽到她微微的笑聲。還是那種淳樸的笑聲，只是略帶了些放肆的味道。

玉蘭花曾經熱烈地怒放著——我最好的朋友忘記我了……

身后被人猛地一拍，只見一張紅彤彤的的臉映著快開的桃花，在沖我笑。

我的故事作文 篇6

從前，一個小女孩被無情的海浪卷走了，她號啕大哭，希望有人來救她?？墒牵凉u漸沉入海底，她絕望地閉上了眼睛。時間一秒一秒地過去，這時候，她還是有呼吸。

于是，她睜開眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己在一座宮殿里。她左顧右盼，見宮殿外沒有守衛(wèi)人，就進去了。小女孩恐懼地看著用水晶做成的天花板，和用泡泡綿織成的窗簾。

突然，她聽到說話聲。呀，有人走過來了!她連忙躲到窗簾后，只見12位美人魚有說有笑地游進來，身后跟著一位穿著帝袍的海龍王。

海龍王清了清嗓子，便講起了以前的故事，躲在窗簾后的小女孩聽得入了迷，為了聽得更清楚，竟從藏身處走了出來!

海龍王看見了她，讓她坐下，繼續(xù)聽著。

12位美人魚轉過頭，瞪大了眼望著人類的孩子，熱烈歡迎她。自此，這個小女孩就在海王宮里快樂生活著。

可是到了13歲生日時，12位美人魚無奈地嘆了口氣，對女孩說：“你知道嗎?今天你要離開我們，去森林里探險?！?/p>

“真的?”小女孩不敢相信自己的耳朵。

“是的，你要踏上一段艱險的路程，好了，你走吧!”美人魚們熱淚盈眶，跟女孩兒握手告別。

她走著走著，眼前頓時金光閃閃。她盯著這個黃金牌，上面寫著“左邊寬敞明亮的路是充滿快樂的，右邊狹窄陰暗的路是充滿欺騙的(反話)”。

“反話?哦，我知道了，是這樣的，那我就走右邊的路了?！?/p>

小女孩便起身往右邊走去，她瑟瑟發(fā)抖，可她卻很堅強。走了一天又一天，她的食物越來越少，她也越來越餓。

這時，面前出現(xiàn)一個小精靈，小精靈笑嘻嘻地說：“聽好了，前面有一個老太婆，她在織線，你不要管她，快速向前走，不要被金幣迷惑。當老太婆追上來，并施魔法時，你就大喊：‘飛龍!’這時飛龍就會來，你要趕緊爬上去。但你要記住，每當它飛到高山上方，你要讓它降落下來，吃點神草，不然你將被飛龍帶到山洞里!對了，給你這個戒指，它會告訴你其他事情的?！闭f完，小精靈就消失不見了。

小女孩戴著戒指往前走著。果然，正如小精靈說得一樣，當她快被追上時，她喚來了飛龍，坐在上面欣賞優(yōu)美的風景，舒了口氣，想著心事。

小女孩沒有注意到已經到了休息點了。飛龍加速飛著，在山洞旁落下，丟下了小女孩。女孩大叫：“你別走呀，別丟下我呀!”她低聲哭泣著。

“你再往前走，走進森林深處過一個晚上，不吃不喝，你就會得到一頂美麗的王冠了?！?/p>

小女孩低下頭，是手指上的戒指在說話呀。

她向前走，走進了森林深處，撿了柴，點燃了。時間流逝，寒風呼嘯，樹枝互相碰撞，好似鬼魂在呻吟抱怨，從遠處傳來邪惡的笑聲，漸漸逼近。女孩毛骨悚然，坐在地上屏住了呼吸。一群小矮人蹦蹦跳跳地走來，手拉手圍著她唱歌跳舞。它們一起喝酒慶祝，把臟東西往女孩身上扔去，大聲叫嚷。一個小矮人吹了聲口哨，頓時，動物們聚集在一起，它們捉弄著女孩兒，女孩兒一動也不敢動。

很快，太陽從山頭露出了笑臉，小矮人和動物們一路狂奔。小女孩好不容易恢復了知覺，她在周圍挖了一個坑，摸到了硬硬的東西，并把它刨了出來。啊，是王冠!

忽然，女孩覺得自己在宮殿里，正抱著散發(fā)光芒的王冠。她抬頭一看，只見12個美人魚站在四周，歡喜得掉下了眼淚。

“你成功拿到王冠，這是對你的考驗。這個王冠就送給你了，要好好珍惜它呀。”

小女孩如夢初醒，開心地笑了起來。

我的故事作文 篇7

我上一年級時，就知道了紅領巾是五星紅旗的一角?？粗吣昙壐绺缃憬銈冃厍磅r艷紅領巾，別提有多羨慕了，我多么希望能快點戴上它啊!

上二年級了，我終于成為了一名光榮的少先隊員，我在國旗下宣誓，還有一位大姐姐為我戴上了紅領巾。老師告訴我們，紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，所以我們要非常愛惜它。

可是，我卻沒有做到。記得有一次，吃完午飯，發(fā)現(xiàn)桌子上滴了一些油，我翻遍全身也沒找到紙巾，猶豫一下，我摘下紅領巾，用它把桌子上油擦干凈。

這時，被同桌發(fā)現(xiàn)了，他批評我說：你怎么能用紅領巾來擦桌子呢?難道你不知道它很珍貴嗎?我聽后羞愧地低下了頭，臉也唰的一下紅了。紅領巾上的油污仿佛也在說：你不是一個合格的少先隊員!

我的心里像壓著一塊大石頭，也不知道紅領巾上的油污能不能洗干凈了。放學回到家后，我趕緊打來一盆水，使勁洗手去紅領巾上的油污。我看著洗干凈的紅領巾，心想：以后我要更加愛惜紅領巾!

從那之后，我時刻提醒自己要做一名合格的少先隊員，珍惜胸前的這一抹鮮紅!

我的故事作文 篇8

早晨，我起床后拉開窗簾，只見外面鋪上了一層薄薄的雪，馬路上落滿了一堆又一堆的樹葉，還有一些樹葉被凍在在馬路上。我不禁感嘆道：真是夜來風雪聲，葉落知多少啊。

我的思緒不禁回到了好幾年前的那個冬天。還記得那是我六歲時，有一天放學，天空非常陰暗。剛下完雪，天氣非常寒冷，然后爸爸帶著醉意來接我放學他沒有像往常那樣急匆匆?guī)一丶?，而是和幾位前來接孩子的叔叔聊了起來。那兩個叔叔接到了自己的子女，本來是要回家的，可是一個小弟弟吵著嚷著要玩轉轉椅，旁邊的小妹妹見風使舵，也吵著嚷著要玩爸爸破天荒地問我要不要玩，我欣然答應。

平時爸爸來接我時，我總會想去玩幼兒園里最大的那個滑梯，而爸爸總會說：時間不早啦，趕緊回去吧!看著其他小孩在那里玩兒滑滑梯，聽到那里傳來的笑聲，我忍住不放聲大哭，只是跟在爸爸后面抹眼淚。久而久之，我也就沒那么多要求了。

但這次玩轉轉椅并沒有使我覺得開心，而是覺得一陣天旋地轉，頭暈目眩。我仿佛聽見旁邊小弟弟的歡呼聲：快點兒，快點兒。我實在忍不住，也大聲喊：慢點啊!但是速度并沒有減慢，那幾個叔叔和爸爸依然在用力地推著。我的手和臉感到非常冰涼，寒風刺骨，天旋地轉時，我忍不住想把手縮進袖子里。我猛地把手一縮，便失去重心，一頭摔在了中間的扶手上，那幾個叔叔許是聽見了聲音，趕緊停了下來。

爸爸見我頭上腫了一個大包，又在一旁抹眼淚，于是像討好一樣給我買了一串冰糖葫蘆。我覺得那冰糖葫蘆凍得跟冰塊一樣，無法下咽。

爸爸平時忙于工作，很少陪伴我，而難得的幾次陪伴里，這一次也是極不愉快的。

今天的雪在太陽的照射下漸漸消融了，我六歲那年冬天的故事，也將漸漸淡忘。

我的故事作文 篇9

俄國著名詩人普希金曾經這樣贊美友誼：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親切的友誼?！比藗兏桧炗颜x，珍惜友情，因為友情在人生中有著不可替代的作用。

我和邊緣是同班同學，我們兩家離得也不算遠，我們之間的友誼，像一條長長的絲帶，僅僅將我倆系在一起，一刻也不放松，這正所謂“海內存知己，天涯若比鄰”。

有一次，我在老師辦公室放東西，一不小心把老師的杯子打碎了。望著四分五裂的玻璃片，我忐忑不安，心里很復雜：是向老師承認還是不承認？這時，我想起了自己的好朋友邊緣，便去找她。她聽了我的述說，誠懇的說：“你應該向老師認錯，”“我也想向老師認錯，可是我怕啊，她畢竟是老師?。　币环N莫名的畏懼感涌上我的心頭?！拔覀円⑵鹈裰鳌⒑椭C的師生關系，而不是害怕、畏懼。不是有人說過么：責任的道路是通過光明的道路！你應該為你做過的事情負責，難道你想讓自己的頭頂覆蓋著一片陰影嗎？”聽了她一番話，我心悅誠服地點了點頭，鼓足了勇氣，向老師承認了錯誤。

就這樣，我倆不僅分享快樂，互相排憂解難，而且對朋友的缺點和錯誤進行坦率地批評和忠告。由此可見，真正的友誼就是互相關心和幫助，敢于堅持原則。這與不分是非善惡，毫無原則地講“交情”和互相慫恿、包庇的所謂“哥們義氣”是根本不同的。

“友誼的一大奇特作用是如果你把快樂告訴一個朋友你將被分掉一半憂愁?！蔽液瓦吘壴谝黄穑耪嬲斫獾脚喔倪@一句話的深刻含義。

我的故事作文 篇10

那是一個月黑風高的夜晚，爸爸媽媽都沒在家。難得的自由自在，就別提我多高興了!

吃過晚飯后，爸爸的電話打來了。他關心地問我：怎么樣?怕不怕呀?還語重心長的囑咐我：自己一個人在家，可一定要關好門窗和電源。我不耐煩的說著：別以為我離了你們就沒法活，我一個人好著呢!就這樣，我開啟了一個人的夜晚。

躺在沙發(fā)上，看著電視上的綜藝節(jié)目，時不時哈哈大笑著。等我回過神來的時候，發(fā)現(xiàn)已經11點多了，我匆匆忙忙的關了電視，簡單地進行洗漱，就爬上床睡覺了。

躺在床上，我不由得感嘆道：一個人在家就是好呀，都沒有人管你，自己想干什么就干什么!就當我正要入睡之際，咚的一聲，立刻將我從睡夢中拉了回來。聽到這響聲，我不由得向壞的方面想去：不會是廚房里的天花板掉下來了吧?還是說屋子破了個洞，掉了塊磚下來?所有的奇葩想法在我的腦海中一一浮現(xiàn)。

不管三七二十一，先起來看看再說。拉亮燈，我小心翼翼地穿上拖鞋，墊著腳尖，一點聲音也不敢發(fā)出。走到客廳，我笑了。原來，是我喝完的飲料瓶忘了扔垃圾桶，可能是被風吹，從條幾上，掉落到了地上。唉!可真是白擔心一場啊!于是我又回到了自己的小床上，準備去與周公約會了。

可就當我躺在床上即將入睡時，突然從門外面?zhèn)鱽韼茁暷_步聲。我的心一下子就縮成了一團，家里不會進小偷了吧?我心想。不會這么倒霉吧?難道我一個人在家，家里就進小偷啦?要是真進了小偷怎么辦?我想起電視里看到的女孩一個人在家被小偷掐死的報道，不寒而栗。真要是來了小偷，就裝作什么都不知道，破財免災，還是保命要緊。可是，我一個大活人在家里，竟讓小偷在家里肆無忌憚，總說不過去吧。突然，腳步聲又響起來，我汗毛倒豎，緊張得大氣都不敢喘一下。

怎么這聲音又消失了?我抹抹頭上的汗，拍拍胸口，長長地吐了口氣。

又等了會兒，這聲音再也沒有出現(xiàn)，想來是這小偷走了。不知道家里丟失了些什么，我必須出去看看，趕快報警。我順手抄起一個衣架，慢慢的，慢慢的，走到客廳，把燈打開，卻發(fā)現(xiàn)什么人都沒有!但那這聲音是怎么產生的?莫非是鬼?我再次汗毛倒豎，緊張得那顆心撲通撲通地狂跳，像似是要破胸而出。

媽呀!這聲音猛地又響起來，就在我耳邊。我渾身一軟，癱坐在地上。

半晌，挪開蒙著手的眼，偷偷一瞥，只見一個硬塑料盒就橫躺在我的腳邊。客廳里的一扇窗半開著。

原來是這樣，我不由得失笑。

我想起當時爸爸打電話時給我囑咐的關好門窗和電源，是我粗心大意了。我調勻呼吸，從地上爬起來，拾起硬塑料盒，扔進垃圾桶里。再返身關上那扇半開的窗，又去檢查了所有的門窗，確認已經緊閉鎖住。這又才上床去睡覺。

折騰了這么半天，已經十二點多了。我想：這次應該是沒什么了。終于，我沒再聽見任何聲音，安然入睡了。在夢中，我夢到了和爸爸媽媽一起看著電視談笑風生。那是多么其樂融融啊!

從夢中醒來，已是第二天早晨，爸爸媽媽也回來了。我又重新感受到了家的溫暖。心中不由得感嘆，終于不再是一個人了!

陽光明媚，又是美好的一天開始了!

我的故事作文 篇11

一個月明星稀的夜晚，我洗漱完畢，準備上床睡覺。可我怕黑，不敢閉眼。我用被子蒙住頭，可無盡的黑暗仍向我襲來。我慢慢地轉頭，望向四周，仿佛有無數(shù)的惡魔向我聚攏。一霎那間，我感覺無比寒冷。我往旁邊一推，只聽“砰”的一聲，白色的門一下子關上了。我向后退著，就像看見一只巨大的蜘蛛向我爬來似的，我撞到了墻（桌子）。我的手不聽使喚地抖動起來，按到了一個冰冷的按紐，我一縮手，可是遲到了，桌上的一個東西照得我睜不開眼。啊，是燈，燈亮了！

我借著燈光，用仍在抖著的手，伸向那一排早已“擠得滿滿”的書，隨手抽了一本出來。

我立刻沉迷在書中。書像一個巨大的守護神，抵擋著恐懼。我會隨著書中的主人公一起悲傷、一起歡樂；一起流淚、一起大笑。我一字一字地咀嚼，一句一句地品味，一段一段地欣賞，一頁一頁地享受著……我腦子里忽然閃過一念：一只緩緩爬動的蝸牛。對啊！我又有靈感了，我提筆便寫。

我從二年級就開始寫的《小蝸牛旅行記》中的主人公“小蝸”就在這個漆黑的夜里隨著我手中的書來到我的腦子里。這一次，我讓“小蝸”落到了“失憶峽谷”，一只小白兔“小憨”喚醒了“小蝸”的記憶，它們成為了好朋友，并約定永不分開，可是有一天，“小憨”……

我寫啊寫啊，終于寫完了。我伸了個懶腰，隨手又拿起一本《意林》，當我讀到“你這人的妻子和孩子的生命都在我的手上，把讀心器給我吧！”“不，我寧愿和讀心器一起消失，也不會向你這個壞人妥協(xié)！”的時候，淚水順著我的臉頰流下來。

我再次爬上床睡覺，睡得死死的。一覺醒來，天已大亮，早上10點整。想起昨天晚上的《小蝸牛歷險記》，不禁笑了起來。

書，讓我戰(zhàn)勝了恐懼；書，給了我寫作的靈感；書，給了我快樂！

我的故事作文 篇12

在悶熱，讓人厭煩的公交車上，一位樸實敦厚的老爺爺教會了我人生中的一個大道理。

一一題記

叮鈴鈴，放學了，今天由于接到媽媽要加班的消息所以我只好自己坐公交車回去了，我邁著沉重的步伐走向了公交車站。

我投了硬幣上了公交車，隨便找了一個位置坐了下來，心里想著：今天可是發(fā)考卷了，我考的那么差，回家該怎么交代啊!我看了看公交車上的大人們有的在看手機，有的在大聲聊天狹小的空間仿佛使得空氣也悶熱躁動起來，讓我更加煩躁了。我扭頭望著窗外，陽光依舊掛在天空中，卻沒有往日的光彩。

叮咚車到實驗小學站點，上來了一位年邁的老人。他臉枯黃枯黃的，滿臉的皺紋，頭發(fā)也沒有幾根了，穿件藍襯衫和一條黑褲子，顯得十分隨意。他額頭上滿是大汗，背上背著一袋鼓鼓囊囊的物品，雙手向后拖著那物品，手臂的青筋如一條小龍般凸起清晰可見，腰都被壓成了弓字形，看來東西很重。他邁著沉重緩慢的腳步，向后車廂走來，在我面前的位置上坐了下來，隨后咚一聲就把那一袋物品放在了自己的前面地上，抬起手臂擦了擦額頭的汗。原本心情煩躁的我看了看他那背影不禁心生出幾分厭惡，往后挪了挪，繼續(xù)憂傷地望著窗外。

叮咚又一站到了，這一次上來了一位懷了孕的年輕女人。我正準備讓座時，卻被前面那位老人搶先了。那位老人站起了身，對那位年輕的女人笑容滿面地說：來，大妹子，你坐著，這公交車上抖你小心點，別摔著了。年輕的女人看他一眼，一臉謝意的對他說：好的，謝謝您大爺。說完便坐了下去看到這一幕我剛才的厭惡之心消散了許多：自己都快站不穩(wěn)了還給人讓座，真是好心。

老爺爺挪了位置，往后退了退，站到了我的旁邊。我腦海里繼續(xù)回想著那令人傷心的考試分數(shù)，不由得皺起了眉頭，深深地嘆了口氣。爺爺眼睛露出了驚訝的神情，看了看我垂頭喪氣的模樣溫和的對我說：小姑娘，怎么了?怎么這么不高興啊?我低著頭小聲的說：考試考差了。老爺爺看了看我，指著他那一帶子東西和顏悅色地對我說：你看我那袋子里都是枇杷，我

車子到站了，我下了車回頭望瞭望老爺爺，他笑呵呵地看著我，隨后給我豎起了大拇指，仿佛在說：加油哦!我朝著他點了點頭。

從那以后，在學習的道路上，每當我遇到挫折就會想起老爺爺說過的話，想起他那鏗鏘有力的大拇指，我就鼓起信心去面對困難。

我的故事作文 篇13

熊賢能

記得那一天陽光明媚，許多同學在下課的時間里圍著老師問題，我大步流星走過去，見他們正在如火如荼地討論數(shù)學題，我將一張草稿紙放在他們中間，簡單地說一句；“我做出來了！”便揚長而去，留下老師與同學的目瞪口呆。

這是一段有趣的故事，這是我戾氣最重的一段時間，小學的時候經常換數(shù)學老師，最末一個數(shù)學老師，最讓我印象深刻。因為在她帶我們的第一節(jié)課，就把我罵了一頓，原因是我的粗心大意，少做了幾道題，她竟把我拎在黑板前，大聲問我上課有沒有聽講，我十分氣惱，她也一樣，問我之前的數(shù)學成績是多少，我簡單地回了一句，“不及格”，空氣突然安靜了。

從此，我與這位“愛找茬”的老師結下了不解之緣，經常會出現(xiàn)當她熱情地為班上的學霸們講數(shù)學題時，我冷酷地坐在一邊的場景。末了，我毫不客氣地將答案一報，就離開了。說來也巧，自從她一來，我次次的正式作業(yè)，家庭作業(yè)殘缺不齊，少不了她的怒問。然而更令人奇怪的是，在考試時我卻常拿高分。我總是與老師背道而行，她說我要考低分時我考滿分，她說我將退步時我沖入前十，漸漸地，僅這一段時間，許多人看起我來不順眼，因為我次次用最差的考姿得高分。

時光在悄悄地流逝，我漸漸變得暴躁不安。這是一個錯誤的世界，平時的我不嚴格要求自己，不努力學習，卻靠做得出數(shù)學題而得到好的成績，老師夸我學習努力，父母助我成績高飛。但我討厭這一切，我不應該學習這么好，不應該處于這樣的壓力下。我開始思考：如果我沒有遇到這一切，數(shù)學成績沒有這么高，我的生活會不會比現(xiàn)在更美好。

這是一個蛻變的過程，我由一個不安分守己的人一躍成名，獲得光鮮的成績。最終，我告訴數(shù)學老師，我想結束這一切，不想再為學習突然變好而被人拿來攀比、當做標桿、被人嫉妒、不想在怨恨中成長。那一次，她問出了一個很久就想問的問題；“你到底是如何考出這么好的成績的？”我們四目相對，我第一次說出了真相，讓我驚奇的是，她沒有發(fā)怒，只是走到我背后，吃力地關上了辦公室的門說：“這件事不許傳出去，我只要求你下一次盡自己所能去做數(shù)學卷子就可以了。”

那一次，我學到了比數(shù)學更深奧的知識，如今我回顧往事，竟有這樣遮蔽在光陰下的故事。有些說謊的故事，我悄悄度過，我不再傲慢地嘲笑他人和頂撞老師。每個人都有自己的故事，這是我的故事，我懂得了“去下笨功夫，摁死偷巧的心，必然的抵達只不過是遲早的事”。

我的故事作文 篇14

這是一個許多人童年時代都曾玩過的游戲，它給許多人的童年留下了美好的回憶。但是，在20xx年3月31日，它卻成了江蘇省金壇市城南小學全體師生痛苦的記憶。

這一天，學校組織看電影，學生們排著整齊的隊伍橫過馬路，小學生二年級一班班主任殷雪梅，領著孩子們走在隊伍的最前面。校門外是一條寬闊的街道，車輛像往常一樣，并不是很多?？烧斠笱┟泛蛯W生們走到馬路中間時，一輛因疲勞駕駛而失控的轎車，以每小時120公里的速度，向他們急馳而來，情況萬分危機!就在這生死瞬間，殷雪梅奮力張開雙臂，就像游戲里勇敢的雞媽媽，不顧一切地撲上前去，使出渾身的力量將學生猛推出去!孩子們安全了，而她卻被撞出25米遠，倒在血泊中。

殷雪梅1976年參加工作，一直擔任小學教師，至今整整三十年!她是位語文老師，也做過無數(shù)任的班主任。三十年來，她總共帶過幾千名學生、教過上萬節(jié)課，和孩子們有著深厚的感情。

平時在學校里，她和孩子們最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞。而實際上，在孩子們眼里，她也的確有著母親般的慈愛。殷雪梅和學生們說話時，從來都是和風細雨;即使對做錯了的孩子，也總是耐心地指出，從不大聲呵斥。每當他們有了一點成績和進步時，她總是及時地給予表揚和鼓勵。為此她辦公桌的抽屜里，總會放著幾塊糖果。

聽說殷老師為保護學生受傷了，很多人都趕來看望，他們中有領導、學生、老師、家長，也有素不相識的市民。他們只有一個共同的愿望，就是希望殷老師早日康復。

(醫(yī)院的工作人員：這一路凡能放的地方，墻角、地上、還有電梯放的全是花。)

雖然有無數(shù)的人為殷雪梅祝福，但終因傷勢過重，殷雪梅還是離開了我們。這一天正是中國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

四月七日，為殷雪梅送行這一天，全市的人都來了。無論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是稚氣未脫的孩子，他們都想再看殷老師最后一眼，再送殷老師最后一程。

當靈車徐徐開動的時候，整個城市都在為失去一位平凡而偉大的老師哭泣，都在向一個崇高而圣潔的靈魂致敬!

殷雪梅走了，她走得太匆忙。

她沒來得及批改完學生的作業(yè)，沒能再看一眼熟悉的教室，更沒來得及兌現(xiàn)星期天帶小外孫去動物圓玩的許諾，

殷雪梅，一個在三尺講臺上默默工作了三十年的普通教師，在生死關頭，用她奮力的一推，寫下了她人生中最輝煌、最壯麗的一筆，用生命盡到了一名教師的職任，也讓她的名字永遠留在了人們心中

我的故事作文七篇

我在教育網上找到一篇關于“我的故事作文”的文章內容很詳盡。作文是知識的普及讀者是知識的廣泛擁有者，好的寫作可以讓我們看到人性的另一面。每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎就扎實了。恭喜您參閱本文！

我的故事作文 篇1

在生活中，會遇到許多危機的事情。有危必有機，機會只在那一剎那，失去了可能就再也回不來了。

記得那年，去海南的三亞過年。那里的海一會兒波濤洶涌，一會兒風平浪靜，又一會兒小浪連續(xù)不斷，我對此產生了強烈的好奇與歡喜。

去三亞旅游，最著名的就要屬三亞的亞龍灣了，號稱天下第一灣。

亞龍灣，像脾氣暴躁的孩子，波濤洶涌，時不時就會有一個鋪天蓋地巨浪朝我撲來，一個不留神，可能就會被它帶回幽暗的深海里。

在亞龍灣游玩時我記憶猶新的項目是潛水。穿上潛水服，帶上潛水頭盔，咕的一下就替入海底，在教練的指導下，學習如何下潛，又要如何上升。在海面上的波濤洶涌，一潛到海下就風平浪盡，往下望去。仿佛看到一個黑洞一般，在無盡的吸扯我的身體、我的靈魂，一種陰深感，傳入我的大腦，刺骨的寒意也不禁讓我打著寒戰(zhàn)。

我仍然在繼續(xù)下潛，耳朵一直在鼓鼓的，大氣壓也在不停的變化。6米，7米，8米我還在下潛。

當我耳朵感到巨烈痛苦時，我不行了，用盡力氣伸出手，往上看，奮力地游著，一只手捏住鼻子，用力的呼氣，使得耳朵內氣壓平衡，就這樣，不停地游，游出了水面。

也許下一秒，我的耳膜就要破裂了吧！我把呼吸蓋拿下來，大口地喘吸著。剛才的經歷讓我的心臟正加速地跳動著，在這獨有的海風中，平復著自己忐忑的心。

嗶！只聽見一聲巨響，我猛然回頭，差不多有三米高的巨浪拍在我的臉上，我還沒有做出任何反應，便順勢沉入了海底。吃驚的我猛然睜開雙眼，顧不得海水侵蝕我的眼，我正想要張開嘴大聲呼救，突然想起我在海洋之中，便下意思地把嘴巴閉上了，屏住呼吸，雙手用力向上劃，可是根本沒有用。

我只能看著海面上的光亮，離我越來越遠，海底的黑暗，仿佛像無數(shù)張魔鬼的手掌，將我拖向絕望與恐懼的深淵。我非掌害怕，動不了，就像是提線木偶一樣，這種感覺，痛苦死了！

真的沒辦法了嗎？我快要不行時，腦中突然想出了辦法。我用最后一絲力氣將氧氣蓋蓋上，張開嘴巴，大口的將海水吸入肚子里，然后大口的呼吸著氧氣，我成功了！

但是隨之傳來的是耳朵的巨烈疼痛，還是老辦法。就這樣，我用兩只經歷絕望的手，用力地劃開水面，劃出了最亮的那層光明，我游出來了。

經歷了驚心動魄的這一幕，我仿佛成長了，在危中尋找生機。即使是在最后一刻，也仍然要相信希望與奇跡一定會出現(xiàn)。

我的故事作文 篇2

吳子墨

我非常喜歡看書，也常?？磿吹谩皬U寢忘食”。

記得有一次，我洗完澡剛要上床，見父母還在樓下，便輕手輕腳地走出去拿了一本書回來。剛要把書打開，就聽到了父母上樓的聲音，我趕緊把剛打開的書合上了。

“睡了嗎？”

“睡了睡了！”我大聲回答父母，心里想的卻是：把書藏哪兒好呢？被子里？不行，還是藏在枕頭下吧。藏好后，我迅速收拾被窩，鉆了進去。

媽媽進來了，她掃視了一遍房間，什么都沒發(fā)現(xiàn)。

“我走啦，快睡！”

“等等，如果你待會兒要進來的話，記得要先敲門！”

“你沒干什么壞事兒吧？”

“沒……沒??！不會的，你放心吧！”

媽媽走了，我趕緊拿出書，黑暗中書角磕到了我的額頭，生痛生痛的，可我的心里卻充滿了可以遨游書海的喜悅。

我打開小燈，把枕頭墊在腰后，把書攤在腿上，選了個最舒服的姿勢開始享受我的讀書樂趣。一頁、兩頁……我像一只饑餓的野狼找到食物般貪婪地讀著。

讀著讀著，不知不覺間，我拿書的胳膊有點酸痛，腰背也有點累了，于是我直了直身板，扭了扭頭。轉頭間我看到了床頭的鐘，天哪，這都十二點多了！怎么已經過去兩個多小時了！明天還得起早呢！我趕緊躺下，幾個哈欠后立馬就睡著了。

第二天早上，我被鬧鐘聲驚醒，動了動身子，發(fā)覺有點腰酸背痛，而且被窩里有個硬繃繃磕人的東西，拿出來一看，竟是昨晚上看得那本書，哈！

那天上午雖然我一直很困，但是心里面卻是愉悅的，因為夜晚“竊讀”帶來的驚險與刺激，更是因為閱讀帶給我的充實和快樂！

我的故事作文 篇3

讀完邱先芳的故事后，我久久不能釋懷，心情此刻十分的沉重，我有太多想說的話了。

邱先芳是個被命運所折磨的母親，她為了女兒，付出了很多，甚至去干只有男人做的屋頂防水工程，即使被診出患上了直腸癌，她還堅持工作……被截去腸子，但生活依舊保持樂觀……也許正是這樣，邱先芳成了感動中國的十佳人物之一。

邱先芳有許多讓我感動的地方。一讀到邱先芳患上直腸癌，腸子都被截去。可出院第三天就繼續(xù)工作……我就在想:如今有許多人擦破點皮，手出了點血，就跟出了大事一樣，慌張得不得了。再說說身邊，有些人因為天冷就起不來，還不去上學、上班。邱先芳可是被裁去了腸子，那是一種令常人無法想象的痛苦。俗話說得好:傷筋動骨100天，她才出院三天，就頂著烈日去做那些男人才做的事，要不是還有大雙、小雙兩個女兒。她才不會這么拼命，想想我自己也應該要堅強，做什么事不能動不動就放棄。

邱媽媽還為了兩個女兒挺過了無比煎熬的兩個月，一讀到這，我就想到世界上有那么多被診出有癌癥的人，不都是早早放棄了自己的生命，安逸地過完自己的余生。而邱先芳沒有放棄，因為她想多陪陪女兒，她知道到自己還有那么很多事沒有去做，還有話沒說完，還有沒還完沒完的賬。從這看出，邱先芳是個偉大，有責任感的母親。

邱先芳用自己的一生去對抗無情的命運。她并沒有因此整天被恐懼籠罩，她樂觀、堅強、講誠信，懂得放下仇恨，永不放棄，教女兒做事、做人，能吃苦，我要向她學習，把她的優(yōu)良品德發(fā)揚光大。

我的故事作文 篇4

我的家庭生活很快樂，爸爸、媽媽、弟弟和我，一家四口生活的生活充滿了喜怒哀樂。走，和我一起去看看啊

（一）笑語新年

過年嘍！過年嘍！弟弟喊著就跑進了家門，“哎！你跑什么，把你手里的棒棒糖給我來一個，小子！”我吆喝道?！安唤o不給，就不給！”我倆便“斗”了起來。這時，爸爸回來了。懷里抱著一箱子東西，也不知是啥東西?！皠e吵了，別吵了！快看看你爸帶來了什么好東西啊?！闭谫N春聯(lián)的媽媽發(fā)話了，我和弟弟迅速跑過去翻了起來，哇噻！大螃蟹、雞翅還有排骨和羊肉串……弟弟看了口水都快流出來了，“什么時候吃?。俊薄芭蓿　本湍愦箴捸?，哈哈！就不給你吃，哈哈！”我倆又斗了起來……

（二）廚藝比拼

星期天的早上，我家洋溢著緊張而又凝重的氣氛，因為馬上一場廚藝大比拼就要上演了，參賽選手有爸爸、媽媽；評委是我和弟弟。

首先有媽媽上場，媽媽先拿出一個茄子，切成了片，又切上了洗凈的.青椒，哦？原來是做家常素茄子??！只見媽媽先把茄子煎呈金黃色，有放入了辣椒，鹽巴……翻炒著，這動作麻利又輕快，鍋里的青椒茄子像跳踢踏舞的爵士：蹦個不停。

接下來是二號選手爸爸上場，爸爸的參賽菜單是重慶辣子雞。他先把雞胸肉切成丁，又把紅辣椒放到鍋里爆香，放入雞丁，味精……不一會，一道香味撲鼻的四川辣菜：重慶辣子雞就出鍋了。

兩道美食放到面前，由我和弟弟一一品嘗，哇！不相上下呀，都是色香味俱全的美味。這可難了我和弟弟，到底誰贏呢？聽：“輝輝，你不是想要變形金剛嗎？蓉蓉，你不是想要超速滑板嗎？”完了，評委遭到賄賂，天啊，誰來幫幫我們啊！

這就是我家的幸福生活，聽了這小故事，你是不是也想來我家坐坐啊，歡迎光臨啊

我的故事作文 篇5

記敘文情節(jié)構思技巧一

1.穿插

所謂穿插，就是在記敘的過程中暫時中斷敘述，有目的地插進抒情、議論、說明、描寫等內容。

作用：

表達作者的感情、觀點，深化文章主題；

綜合運用多種表達方式，使文章內容更豐富多彩；

形象更生動逼真，增強文章的感染力；

變化文章結構，使文面更活潑。

注意事項：

（1）自然貼切

抒情、議論、描寫，都是有感而發(fā)，建立在記敘的基礎之上，不能無病呻吟。

（2）靈活適度

記敘文應以記敘、描寫為主，抒情是為敘事服務的，不可本末倒置。

2.設置懸念

設置懸念，讓讀者帶著疑團讀下去，欲罷不能。

作用：

故事的發(fā)展神秘莫測，扣人心弦，令讀者急切地尋找答案。

注意事項：

（1）合情合理，不牽強、生硬。

（2）干凈利落，不枝蔓橫生、故弄玄虛。

設置懸念的方法：

（1）先擺出一個懸而末決的問題

如《草船借箭》情節(jié)：

周瑜施毒計，要諸葛亮10天造好10萬枝箭；諸葛亮說只用3天，還立下了軍令狀。

諸葛亮不知對方是在陷害自己嗎？只用3天能造好10萬枝箭嗎？諸葛亮又是怎樣造箭的？這自然引起讀者濃烈的興趣。

（2）先截取一個精彩的事件片斷

如《三人行》開頭便寫：

一定要走到那棵小樹跟前再休息！指導員王吉文望著前面四五百米處一棵小樹，又暗暗地下了一次決心。在王吉文看來，它似乎比實際距離要遠一些。

王吉文為什么又暗暗地下了一次決心？為什么望著只有四五百米，走起來卻似乎比實際距離要遠一些呢？這些心理描寫既緊緊地抓住讀者，也自然展開了情節(jié)，為后文埋下了伏筆。

（3）先交代一個起線索作用的物件

如習作《小木船》的開頭寫道：

每當我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來。

這只小木船是怎么來的？為什么我要把它藏在抽屜里？為什么看見它就想起陳明來？全文以這只小木船為線索，并在開頭設置懸念，引人細讀。

（4）先安排一個引發(fā)事件的場景

如《賣火柴的小女孩》落筆就交代：

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。

這個小女孩是干什么的？天冷又下著雪，她為什么還光頭赤腳？天快黑了，又是大年夜，她為什么不趕快回家？她的命運、結尾如何？文章一開頭就把人物放在這樣一個典型環(huán)境中，緊緊地扣住了讀者的心弦，引起讀者急切想知道事情底細的心理。

（5）先顯示故事或人物的結局

即倒敘。

記敘文情節(jié)構思技巧二

1.誤會

制造誤會，使情節(jié)跌宕起伏，妙趣橫生。

如《婚禮變奏曲》（節(jié)選）：

一聽是聶剛送的，新娘的姐姐像被針刺了似的，一個箭步沖上前去：危險這里面可能是炸彈，不能拆開！

人們驚呆了，新郎焦急萬分：快給我，讓我甩出去！

可新娘卻固執(zhí)地搖了搖頭后雙手顫抖的解開包裹。眾人的目光不由得全聚集在新娘的手上。氣氛緊張極了。一旁的新郎作好搶救新娘的準備。包裹終于打開了。??！原來是一束鮮花和一床毛毯

你看，新娘的姐姐像被針刺了一下，一個箭步沖上前去：危險，這里面可能是炸彈，不能拆！讀到這里，誰不為新娘的安全捏一把汗！當包裹打開，原來是一束鮮花時，讀者才把懸著的心放了下來。

2.轉折

轉折，就是情節(jié)的安排有一個180度的大轉彎，給人以出乎意外的驚奇。

如《那次考試》（梗概）：

一次歷史測驗，老師讓我們好好準備一下。我覺得自己胸有成竹了，根本沒看書。考試結束了，心里才覺得沒有底，但還是懷著希望。希望老師在宣布成績時，聽到熟悉的某某同學第一名。可是，當卷子發(fā)下來時競不及格。我一下子懵了，那一天，老師講的課，我一句也沒記住?；丶衣飞希睦镆魂囮囁崽?。我不敢看周圍的同學，淚水流到嘴里，涼涼的澀澀的。

讀了開頭的文字，我們推測文中的我應該考得不錯，結果卻是不及格，的確讓人感到意外。

3.抑揚

欲揚先抑或欲抑先揚。

先把人物和事件退到貶抑的地步，然后著力褒揚，這就是欲揚先抑；反之就是欲抑先揚。

作用：

以抑墊揚，揚就更高、更有力；反之同理。

使人看頭不能知尾，產生吸引力，使平凡事物變得神奇。

一篇出色的記敘文是對這件事情的意義的探求，關鍵是突出這一事件的閃光點，而不僅僅是追求手法的多變和情節(jié)的曲折。

我的故事作文 篇6

“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！辈恢挥X間，十四個春秋已經溜走，我已不再是當年那個幼稚又愛哭的小屁孩了。

翻開記憶的相冊，我慢慢地瀏覽著，兒時的我在眼前浮現(xiàn)，仿佛自己又回到了那年……我不禁笑出了聲。

那時的我只有七歲，剛上一年級（幼兒園跟著外婆和一群大哥哥和大姐姐們就這樣稀里糊涂地過完了），可真是個愛哭鬼，那眼淚說來就來。我那時每天晚上都是跟著數(shù)學老師睡覺的。有天晚上，老師正在給我洗漱的時候，發(fā)現(xiàn)我小腿上有些密密麻麻的“紅點點”，看著還挺瘆人的。我也沒當回事，老師卻急了，掏出手機給我爸爸打電話。后來稀里糊涂地就被我爸接到太原檢查去了，還確診為紫癜。

從那以后，我就是個“病人”了。像什么瘋跑，吃雪糕，和朋友們一起玩耍，都已經成了可望而不可及的事情，每天“圍”著我的就是中藥！中藥！還是中藥！每次一聞到那股“腳臭味”，就知道我又該吃藥了。伴隨著哭聲和爽歪歪，一碗又一碗黑乎乎的液體下肚了。

不久，就迎來了我最開心的節(jié)日——六一兒童節(jié)。和往年一樣，老師組織同學們排練舞蹈，買服裝等等的一系列活動。猶記得那天下午，我一個人坐在外婆的辦公室（外婆當時是小學教師）里，眼瞅著門外那么多的小朋友穿著亮晶晶的小衣服跳舞?！拔乙蚕氤鋈グ?！”我內心咆哮。突然，胳膊上出現(xiàn)了一顆小水珠，緊接著，我的眼淚就像斷了線的珍珠似的，剎不住車了！我“哇”的一聲哭了起來，“我要出去，我要和他們一起跳舞，嗚嗚嗚——”我邊哭邊含糊不清的喊著。正在上課的外婆聽到我的哭聲，連忙從教室里跑到辦公室，問我怎么了……

后來爸爸又帶我去醫(yī)院檢查了一次，發(fā)現(xiàn)是醫(yī)生誤診了，“哈哈”我高興地笑了，飛奔著沖到院子里，和小朋友們一起扭動著小屁股……

兒時的故事像一部電影，是腦海中永遠抹不去的回憶……

我的故事作文 篇7

最近，我看了一本法國名著——《列那狐的故事》。書中的動物都有自己的名字和獨特的個性，尤其是那列的出現(xiàn)極富傳奇色彩。氣憤的夏娃把上帝的神棒折成兩半，扔進了海里，頓時，海面波濤洶涌。隨后，出現(xiàn)了一只皮毛光滑、顏色鮮艷的怪獸，它就是本書的主人公——列那。

整個故事以列那和伊桑格蘭的斗爭為主線。列那是一只狡猾、詭計多端又狠毒的狐貍，經常戲弄伊桑格蘭，使他狼狽不堪，痛苦不已。列那一方面運用各種詭計欺騙和愚弄獅王、獅后及狗熊等貴族;另一方面對那些弱小動物，他的手段又是異常毒辣。為了報復公雞，毫不留情地吃掉了他的14個孩子。

我印象最深的是《奇特的貢品》這章，主要講述了列那利用詭計陷害貝蘭的事情。貝蘭帶著列那的托咐把所謂的“珍寶”帶回去交給國王。沒想到國王打開口袋，立刻嚇得尖叫出來，坐在國王旁邊的獅后探過頭一看，被嚇得比國王更為驚恐，因為口袋里居然裝著朗普的頭顱!毫無疑問，這肯定是列那干的好事!讀著后面幾章，我對列那簡直是恨之入骨，因為他不僅把責任賴到了貝蘭身上，更讓可憐的朗普遭受不明之冤。

我對列那真是喜歡又討厭。我佩服列那遇到困難時不急不躁、沉著冷靜，總是想辦法去克服，當然，有時也會以委屈別人為代價。他有著超凡的智慧，總能想盡辦法使一切不可能的事情變成現(xiàn)實。在他身上發(fā)生了一件件讓人捧腹大笑、擊掌驚嘆的事情。

列那是一只聰明又陰險的狐貍，他也讓我明白很多人、事總是會有兩面性，我們要學會全面看待。

我的故事作文12篇

每個人都應該寫過作文，寫作文可以提高我們的溝通能力。這篇文章“我的故事作文”很值得一讀編輯建議您不要錯過。點擊收藏按鈕將此頁面存儲起來以便下次查看！

我的故事作文(篇1)

教育故事隨筆幼兒園

隨筆寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感，看看下面的教育故事隨筆幼兒園吧！

教育故事隨筆幼兒園

1、“小淘氣”的轉變

欣欣是我們班有名的“小淘氣”活動課上不光自己有好多小動作，還總是去打擾別的小朋友，孩子們常告他的狀，我多次對他進行嚴厲地批評教育，但都沒有收到良好的效果，這個孩子令我頭疼，但一直沒找到好的辦法令他改變。

有一天，我看見電風扇上很臟，我就在桌子上放上椅子，才能夠得著，我爬上去站在那里心里怦怦直跳，生怕摔下來，心里這樣想就更緊張了雙腿也顫抖起來，突然我感到椅子不再晃了，低頭一看是欣欣兩只小手使勁的扶著椅子，那股認真勁真讓人感動，我想想平時對他那么兇，可孩子呢、、、、、、我眼睛濕潤了。

我下來，向他豎起了大拇指說：“欣欣，你真懂事，老師謝謝你了”，并在他臉上親了一下。

也許以前從沒這樣夸過他，他臉騰地一下紅了，轉身走了。

從那以后，奇跡出現(xiàn)了，上課欣欣聽話了，偶爾也犯小錯誤，但一觸到我贊許的目光，他立即坐好，活動時，他也特別喜歡和我在一起，邀請我做游戲，從他那帶著稚氣的臉上我看得出他的內心充滿了激動和自信。

老師不經意的表揚，對孩子來說太珍貴了，也許會改變孩子的一生、、、、、、真是奇跡!

2、梳頭發(fā)

劉平是我們班的“小公主”，不僅長得干凈漂亮，而且聰明懂事，深得老師們的喜愛，特別是有一頭洋娃娃的頭發(fā)，每當看到她的頭發(fā)亂了我就給她梳梳，并給她扎好看的小辮，她似乎也很清楚這是老師對他的偏愛，總是跟我形影不離。

這天早上，我看到寧寧的頭發(fā)亂蓬蓬的，梳也沒梳，我叫過她來問：“你為什么不梳頭發(fā)?”寧寧說：“老師我是故意不梳的，讓你給我梳，你為什么每次只給劉平梳小辮，我也要，”一時間我竟不知說什么好了。

我恍然大悟，無意中我犯了一個錯誤，梳頭事雖小，但在孩子們心中卻造成了不平等的感覺這樣對誰都不好。

我想起，有好幾次上課寧寧在扯自己的頭發(fā)，我還批評他，他卻無動于衷，如果這是我主動給她梳梳頭發(fā)，就能滿足孩子心理的需求，不至于給孩子造成心靈的陰影，我們的宗旨是讓鮮花和小草都受到陽光的溫暖，我們做到了嗎?

3、睿睿不再含手指了

“老師，睿睿在家又含手指了，真拿他沒辦法。”今天早上入園時，睿睿媽媽愁眉苦臉的對我說。睿睿是我們班最小的一個孩子，入園時還不到兩歲半，雖然在班里比較乖巧，大家也都非常喜歡他，但是他有一個含手指的壞習慣很讓人頭疼。在家睿睿的父母想盡了各種辦法都不管用，還是照含不誤。睿睿入園快兩個月了，含手指的習慣再不改掉，對他以后的身體健康會造成很大的影響。因此，我一定要幫睿睿改掉這個壞習慣。

用什么方法才能使睿睿不含手指呢?真巧，今天下午有一節(jié)《認識小手》活動，我給每個孩子的手指上畫上五官，并起上名字，讓他們和手指娃娃做好朋友，要愛護它們，不能咬或者含他們，這樣手指娃娃會不舒服的。接著，我又啟發(fā)孩子們說出手指娃娃有哪些本領?孩子們爭先恐后地回答出很多答案，當然睿睿也很積極回答。借此機會我接著問：“手指娃娃做了這么多的事情，那么它的身上臟嗎?現(xiàn)在我們在顯微鏡下觀察一下就知道了。”孩子們通過觀察發(fā)現(xiàn)指甲里藏了許多我們用肉眼看不見的細菌，我告訴大家這些細菌如果吃到嘴里，就會生病。因此我們一定要及時給手指娃娃洗澡，做個講衛(wèi)生的好孩子。從此以后，我細心的觀察著睿睿的一些變化，并及時的鼓勵他，一周下來，睿睿含手指的習慣慢慢改掉了。

4、鼓勵讓孩子建立自信

戶外活動開始了，孩子們有的玩沙包、有的玩跳繩、有的玩皮球……院子里熱鬧非凡，生機勃勃，到處都是孩子們的笑臉，開心的笑聲，就連最內向的琪琪小朋友臉上也樂開了花，像只小蝴蝶在院子里飛舞。由于琪琪小朋友是從外地轉過來的，性格內向，很少與同伴接觸，一日活動中，總覺的這孩子少了些童稚，多了些憂郁，在集體中顯得郁郁寡歡，因此戶外活動時，她總是自己躲在一個角落，不愿跟其他的小伙伴一塊做游戲，一塊活動，很多的活動技巧也掌握不了。我常用愛的眼光去看他，用溫暖的手去牽她的小手，摸摸她的頭，用寬闊的雙臂去擁抱她，并且讓班里的孩子們都去接近她，跟她做游戲，教她跳繩、玩球等。一天，孩子們告訴我：“老師，琪琪會跳繩了!”真讓人驚嘆啊!于是我高興的抱起她：“你太棒了，繼續(xù)努力!”琪琪的眼睛里放出了平時不多見的興奮之光，笑臉也生動起來。我又不失時機的在全班孩子們面前表揚了她，還讓她跳繩給大家看，從此以后，琪琪時不時不地展示跳繩的本領，很多花樣技巧讓她跳的.很輕松自如，別的活動也隨之增進，整個人都變了，變得愛說愛笑，活潑自信。

這件事，讓我看到表揚在幼兒教育中有著不可估量的作用，它可以幫助孩子建立自信，形成自己肯定與自我欣賞的良好心態(tài)。同時，讓我意識到不管哪一個孩子，都需要愛，需要溫暖，尤其是來到我們集體中，只要人人都獻出一點愛，真誠的伸出援助之手，一切都會變得那么美好!

5、提高警惕保障幼兒的身心健康

幼兒年齡小，安全意識很差，并且缺乏生活經驗，見了新鮮事物敢于冒險，所以我們一定要提高警惕心，把握好幼兒安全這一關，要及時預防隨時發(fā)生的危險。根據(jù)幾年來的管理經驗，我總結出必須做到三勤，即：口勤、眼勤、手勤。口勤就是反復跟幼兒講解，時刻提醒，把安全事時刻掛在嘴邊;眼勤就是把每個孩子的一言一行都在你的視線以內，才能杜絕一些危險事故的發(fā)生;手勤就是發(fā)現(xiàn)身邊有危險的東西，及時處理掉，不存在危險隱患。這樣才能讓孩子們玩的開心、踏實;家長們才能滿意、放心;我們的各項工作才能順利進行。

6、特殊孩子特殊照顧

戶外活動開始了，孩子們有的拍球、有的玩沙包、還有的跳繩……象一只只快樂的小鳥活躍在院子里。可偉偉小朋友卻不同別的小伙伴，因為他身患殘疾，不僅一只眼睛看不見，而且他的右腿先天性骨關節(jié)脫落，在入園前的幾個月剛剛動過一次大手術，現(xiàn)在走路還不是很穩(wěn)，語言表達能力也比較差。對于這樣的孩子，身為小班班主任的我，在看好別的孩子的同時，還要百倍的去關心照顧他，不管走到哪里，我都隨時帶著他，牽著他的小手，生怕他出什么意外。可這一次，我卻發(fā)現(xiàn)他的小手在往外掙脫，并不時的用另一只小手去掰我的手，用不清晰的聲音對我說：“老師，我也要去玩?！币痪湓挘屛倚睦锟┼庖幌?，感覺到對這種特別的呵護方法起了疑問，我一邊說：“偉偉，一定要小心，不要摔倒?！币贿呡p輕地放開他的小手。

在我們日常生活中象偉偉這樣的孩子不是很多，身患殘疾，是只“受傷的小鳥”。但他卻有自己的理想，自己的愿望，他也想跟同齡的小伙伴一樣去玩耍、去游戲、去想象、去創(chuàng)造、去飛翔。如果老師一刻也不離他左右，百倍的去關心照顧他，從這一點雖然充分說明了老師從身體這方面給予他無微不至的照顧，卻忽略了他的個性發(fā)展，雖然他的身體患有殘疾，而他的大腦發(fā)育卻很正常，識字、數(shù)數(shù)都不差。小朋友想做的事情，他也想做;小朋友想玩的事情，他也想去玩。如果別的小朋友去游戲、去玩耍，讓他例外，這樣做是否會傷了他的自尊，心靈也能受到傷害。他會不滿意老師對他的這種關心和照顧。因此，偉偉終于鼓起勇氣，對老師說：“老師，我也要去玩”。老師應該在照顧他的同時，慢慢去鍛煉他，讓他適應幼兒園的環(huán)境，讓他在這個環(huán)境中健康成長。不管哪些活動，哪些游戲，都應該讓他去參加，讓他加入到這個集體隊伍中來。只是在活動時，老師隨時倍加照顧，這樣不僅保護了他的自尊，還讓別的孩子，知道并學會照顧關心有殘疾的小伙伴，知道互相幫助是一種美德，更能體現(xiàn)出一種人人平等、和諧相處的氛圍。

我的故事作文(篇2)

一個城市里的有錢人，到鄉(xiāng)下收田租，到了佃農的谷倉，有錢人東看看，西看看，不知何時把心愛的懷表弄丟了。有錢人心急如焚，佃農也不知如何是好，只好去把村里所有人找來搜尋懷表。翻遍谷倉，但是懷表依然不見蹤影。

天色漸漸晚了，有錢人一臉失望的神情，村里的人也一個個回家去了，但是有個人留了下來。我有把握找到你心愛的懷表。這人告訴有錢人，信心十足。

只見這個人再走到谷倉，找定位置后，靜靜地坐了下來。一切都安靜了，悄然無聲，但是有個小小的聲音從谷倉的某個角落傳來。滴答，滴答，滴答……

這人輕輕的像貓一樣，踏著幾乎無聲的腳步，循聲向這個角落走去。到了附近，這人伏身下來，耳朵貼地，在一堆稻草中找到了懷表，他走出谷倉，露出得意的微笑，朝有錢人走去。

我的故事作文(篇3)

相傳，北宋年間，蘇軾因誹謗朝政被貶到汝州，任團練使。初到汝州，看到這里到處窮山惡水，蘇軾自恃才高，很瞧不起那里的文武官員，經常閉門謝客。

一日，他在衙門里覺得悶，便獨自溯汝河而上去游云夢山。踏著兩山夾峙樹林生的林間小徑過了紫邏口，穿過水流嘩嘩的汝河橋，隨著熙熙攘攘笑語喧嘩的滾滾人流，蘇軾走到云夢山下。只見一座寺院依山而建，鐘樓巍巍桃角飛檐，寶塔俏麗，屹立寺中，在綠樹掩映下，云夢寺深藏不露，古樸靜雅。蘇軾頓時悟道，這樣一個人間仙境，又是鬼谷講學授徒的地方，必有文海高僧，若能暗訪出來，也算是一個他鄉(xiāng)知已了。

于是他折下一銀樹枝當拐杖，化裝成一個土老冒兒走進寺院。這時已近中午，睛空萬里，驕陽似火，蘇軾走了半日口喝難耐，便走在寺內討口茶喝。他看見寺內一個小和尚手拿雞毛帚子正在大殿里給香案掃塵，蘇軾忽發(fā)異想，先試試這云夢寺的小和尚有多少才智，不就知道寺內高僧的智慧之水有多深了嗎?于是，他大大洋洋踱進大殿，在香案前正襟危坐，還沒顧上說口渴，誰知那小和尚一看見他，忙停下手里活計，雙手一合施一禮說：“阿彌佗佛，請施主暫在殿內消汗，貧僧馬上去取茶伺候，并且一定給施主送上您點要的杜仲名茶?！?/p>

小和尚退出大殿去了，蘇軾坐在香案前驚得目瞪口呆。一會兒，一壺泡得濃香撲鼻的杜仲茶獻了上來，蘇軾靜坐在大殿里品茶，仍不理解小和尚是如何一眼就看出了他心中所求，蘇軾還敢去和云夢高僧高談闊論嗎?他頓時泄了氣，喝完茶以后，他連身份也沒敢亮出來，忙匆匆隨著進香的人流去觀黨云夢仙境，然后便直出云夢山去了。

蘇軾回到汝州，百思不得其解，越想越不服氣，難道這汝州還真是個藏龍臥虎之地，還真有文比孔丘、武賽子龍的能人，他遍覽群書熟知云夢古今，又搜腸刮肚擬出《詠云夢》詩八道，便再赴云夢山想與云夢僧一決高低。

這天，蘇軾穿戴整齊官袍官衣，領著大小隨從12人，前夾后擁又赴云夢山。走到寺院門前，只見一座云夢寺張燈結彩，十幾個僧人分列寺門兩旁，兩幅長幡由兩個小僧人舉著列在隊前，蘇軾抬頭一看，只見上面寫著：

“學士游云夢鬼谷生輝，

練使賦佳作汝河增光?！?/p>

蘇軾大吃一驚，急步上前與云夢眾僧一陣寒喧，急步走入大殿，只見殿內一張八仙桌上擺著十二只茶杯，還為他另備一張香案，放著文房四寶，很明顯，云夢寺早有準備等待他來揮筆賦詩呢?

蘇軾十分吃驚，當云夢寺主持請?zhí)K軾揮毫命筆的時候，蘇軾一定要讓云夢僧說出他們神算的奧秘，小和尚笑著說：“那天你手柱拐杖為木，風塵仆仆為土，就是一個仁字;你頭頂草帽，兩手甩開，兩腿夾杖巍巍而立不是一個“茶”字嗎?我就知道先生是向我求杜仲茶!“蘇軾說：“那么今天呢?”

云夢寺主持說：“今天知曉你要登云夢山就更沒有什么秘密了。云夢山之顛有御藥園，御藥園上有觀天臺，在臺上天尚可觀，練使官樣打扮而來，我遠遠已從觀天鏡里看見了你，并且山上早有傳聞，蘇學士榮任汝州團練使，我們自然應有所準備，為練使接風了。”

蘇軾聞聽后驚愕不已，他想，自己飽讀詩書，在當朝皇帝面前尚敢舞文弄墨，而在云夢山里竟被一個小和尚猜得入木三分。老主持在觀天臺窺視知我要來不算什么高悟，但出家之人竟對我這么了解，早有所備不得不使蘇軾十二分地佩服。于是蘇軾頓時詩興大發(fā)，揮筆寫道：“汝河河清清，云夢夢長長，鬼谷谷淵淵，古今難思量!”

從此以后，蘇軾知道天下之大無奇不有，學問再高天外有天。他更加苦讀萬卷書，認真做學問，寫出了不少名篇佳作，成為我國歷史上一位偉大的文學家。

我的故事作文(篇4)

曾經的我是一個特別淘氣的孩子，用 “小魔頭”來形容我一點也不為過。那時候我做什么都不感興趣，做事吊兒郎當，總是控制不了自己，上課想動就動一下，想說就說一聲，課下只要一離開老師的視線，我就如同脫韁的野馬一樣，把我憋了一節(jié)課的小胳膊伸一伸，小腿動一動，熱身之后，就飛奔出教室，什么樓道紀律，什么沖撞同學，什么老師辦公，我才不管那么多呢!老師終于走了，我的小宇宙轉起來吧!就因為這樣，我成了全校出名的魔頭。為了改變我，老師想了很多辦法，但是，卻沒有任何效果。

老師為了讓我能夠有團隊精神和集體意識，并且能在小組伙伴的監(jiān)督激勵下進步，于是就把我們分成了幾個小組，讓我們在小組中互相學習，互相幫助，共同努力，共同進步。開始，我可高興了，我和同學們一起給自己的小組起名字，編小組的奮斗口號，雖然我的意見沒有被采納，但是，我也挺興奮的。可是，當小組建好之后，我發(fā)現(xiàn)，這個小組讓我感覺很憋屈，干什么都有組長管著，特別是，我表現(xiàn)不好的時候，給組里制造了麻煩，他們就都仇視我，排斥我，我呢，脾氣又特別暴躁，所以，總是和組內同學們發(fā)生沖突，最后，我被小組趕了出來。老師趕緊又給我找了另一個組，當我到另一個組后，我也是開始還知道收斂一下，到了后來，就又控制不了自己了，麻煩不斷，于是，我又被趕了出來，就這樣，我像個足球一樣被踢來踢去。老師說：“就沒見過這樣頑固的學生。”針對我這個特殊的孩子，老師說要對我進行特殊學生特殊對待，對我的表現(xiàn)要進行特殊評價。當時我心理可緊張了，心想，老師不知道又要用什么方法來調理我了。

老師把我叫到辦公室，從抽屜里拿出一個特殊的小色子，它的外觀很有意思，每個面上面寫的都是小組的名字，顏色很漂亮，做的很精致。不知道這有什么用呢?趙老師對我說：“孩子，既然哪個組都容不下你，那你就自己一組吧，不過呢，你一個組我也要像對其他組一樣，隨時對你進行評價，如果你的表現(xiàn)出色，也給你加分，不過，你的分要加到其他組去，至于加到哪個組， 就要通過你自己來搖色子決定，搖到哪個組，我們就把分數(shù)加到那個組去，你說好不好?”我一聽，心里想，玩是我的長項啊，要我搖色子玩，高興的不得了。于是，我就高興的自己一組了。

記得我第一次搖這個特殊的色子，是這樣的：那天，老師布置了小組合作學習的任務，要求我們圈畫課文中的生字詞，并且?guī)匆糇x一遍，比比哪個組完成的最快，最安靜。我就自己完成了這項任務，而且我比平時要快，要安靜的多了，因為我想快點完成任務，這樣，就能搖我的小色子了。雖然我沒有第一個完我的評價故事學生

成任務，但是，老師說我的表現(xiàn)比原來好了很多，所以要給我加3分，并讓我搖小色子決定加給哪個小組。我拿起小色子，一邊轉圈，一邊念老師幫我編的咒語：“幸運色子轉轉轉”，同學們也跟我一起興奮的喊起了咒語。當時我感覺自己成為了班級的中心，大家的注意力都集中到了我身上，他們不再把我當成小魔頭了，我覺得我更像一個幸運星，大家都在緊張的猜測，期待著我會把好運氣帶給自己的小組。當我念夠了3遍咒語后，我把色子拋到桌面上，大家都把眼神聚焦到這個小色子上，挨的近的同學就大聲的叫出了加分組的名字，那個組的同學一聽到這個結果，就抱在一起歡呼起來，下課的時候，這個組的同學把我圍住，對我又摟又抱，一個勁兒地感謝我：“太謝謝你了，你就是我們組的幸運星!”

這時，我心里感到自己真的很有用，我不再給大家制造麻煩，我不再是人人厭煩的小魔頭，我可以通過自己的努力給大家?guī)砜鞓罚蠹铱鞓返耐瑫r，我也更加快樂了。

從那次開始，我因為主動撿拾了地上的垃圾，搖一下小色子;因為課上積極舉手回答問題，搖一下小色子;路隊上走路精神飽滿，又搖了小色子??在同學們期待和肯定的眼神中，我有了從來沒有過的成功感覺。就這樣，我慢慢學會了自我控制，學會了為他人著想，學會了和同學和睦相處??老師也說我的進步越來越大。有一次，有個組長還找到老師讓我到他們組去，因為，我在口算，回答問題方面都很出色，這是我的優(yōu)勢，他們通過最近一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點了，所以想和我一組。一個小色子，搖走了我的壞毛病，搖出了我的優(yōu)點，讓同學們發(fā)現(xiàn)了一個全新的我，真是很神奇!我的評價故事學生

現(xiàn)在趙老師已經不教我們了，換了一個新的班主任，現(xiàn)在的我也不需要再用小色子了，因為我已經知道什么是對，什么是錯，知道控制自己，知道為集體著想，同學們也都能接納我了。但是，趙老師為我特意制作的小色子我還一直留著，這里面有老師的關愛，有同學們對我的希望，更記錄著我進步的點滴，今后我會更加嚴格地要求自己，朝著更高的山峰攀登。

我的故事作文(篇5)

有一位青年，老是埋怨自己時運不濟，發(fā)不了財，終日愁眉不展。這一天，走過來一個須發(fā)皆白的老人，問：“年輕人，為什么不快樂?”

“我不明白，為什么我總是這么窮。”

“窮?你很富有嘛!”老人由衷地說。

“這從何說起?”年輕人問。

老人反問道：“假如現(xiàn)在斬掉你一個手指頭，給你1千元，你干不干?”

“不干?！蹦贻p人回答。

“假如斬掉你一只手，給你1萬元，你干不干?”

“不干。”

“假如使你雙眼都瞎掉，給你10萬元，你干不干?”

“不干。”

“假如讓你馬上變成80歲的老人，給你100萬，你干不干?”

“不干。”

“假如讓你馬上死掉，給你1000萬，你干不干?”

“不干?！?/p>

“這就對了，你已經擁有超過1000萬的財富，為什么還哀嘆自己貧窮呢?”老人笑吟吟地問道。

青年愕然無言，突然什么都明白了。

親愛的朋友，如果你早上醒來發(fā)現(xiàn)自己還能自由呼吸，你就比在這個星期中離開人世的人更有福氣。

如果你從來沒有經歷過戰(zhàn)爭的危險、被囚禁的孤寂、受折磨的痛苦和忍饑挨餓的難受……

你已經好過世界上5億人了。如果你能夠參加一個宗教聚會而沒有侵擾、拘捕、施刑或死亡的恐懼，你已經比30億人更幸福了。如果你的冰箱里有食物，身上有足夠的衣服，有屋棲身，你已經比世界上70%的人更富足了。

根據(jù)聯(lián)合國“世界糧食日”數(shù)據(jù)顯示，全球有36個國家目前正陷于糧食危機當中;全球仍有8億人處于饑餓狀態(tài)，第三世界的糧食短缺問題尤為嚴重。在發(fā)展中國家，有兩成人無法獲得足夠的糧食，而在非洲大陸，有三分之一的兒童長期營養(yǎng)不良。全球每年有600萬學齡前兒童因饑餓而夭折!

如果你的銀行賬戶有存款，錢包里有現(xiàn)金，你已經身居于世界上最富有的8%之列!如果你的雙親仍然在世，并且沒有分居或離婚，你已屬于稀少的一群。如果你能抬起頭，面容上帶著笑容，并且內心充滿感恩的心情，你是真的幸福了——因為世界上大部分的人都可以這樣做，但是他們卻沒有。如果你能握著一個人的手，擁抱他，或者只是在他的肩膀上拍一下……你的確有福氣了——因為你所做的，已經等同于上帝才能做到的。

如果你能讀到這段文字，那么你更是擁有了雙份的福氣，你比20億不能閱讀的人不是幸福很多嗎?

看到這里，請你暫且放下書，然后非常認真地對自己說一句話：“哇!原來我是這么富有的人!”

是的，想想這些，你還有什么不快樂的呢?

一位美國老師曾給他的學生講過一件令其終生難忘的事情。

“我曾是個多慮的人，”他說道，“但是，1934年的春天，我走過韋布城的西多提街道，有個景象掃除了我所有的慮。事情的發(fā)生只有十幾秒鐘，但就在那一剎那，我對生命意義的了解，比在前10年中所學的還多。那兩年，我在韋布城開了家雜貨店，由于經營不善，不僅花掉所有的積蓄，還負債累累，估計得花7年的時間償還。我剛在星期六結束營業(yè)，準備到‘商礦銀行’貸款，好到堪薩斯城找一份工作。我像一只斗敗的公雞，沒有了信心和斗志。突然間，有個人從街的另一頭過來。那人沒有雙腿，坐在一塊安裝著溜冰鞋滑輪的小木板上，兩手各用木棍撐著向前行進。他橫過道，微微提起小木板準備登上路邊的人行道。就在那幾秒鐘，我們的視線相遇，只見他坦然一笑，很有精神地向我呼：‘早安，先生，今天天氣真好啊!’我望著他，突然體會到自己何等的富有。我有雙足，可以行走，為什么卻如此自憐?這個人缺了雙腿仍能快樂自信，我這個四肢健全的人還有什么不能的?我挺了挺胸膛，本來準備到‘商礦銀行’只借100元，現(xiàn)在卻決定借200元;本想說我到堪薩斯城想找份工作，現(xiàn)在卻有信心地宣稱：我到堪薩斯城去找一份工作。結果，我借了錢，找到了工作。

”現(xiàn)在，我把下面一段話寫在洗手間的鏡面上，每天早上刮胡子的時候都念它一遍：我悶悶不樂，因為我少了一雙鞋，直到我在街上，見到有人缺了兩條腿?！?/p>

人的一生總會遇到各種各樣的不幸，但快樂的人卻不會將這些裝在心里，他們沒有憂慮。所以，快樂是什么?快樂就是珍惜已擁有的一切。

我的故事作文(篇6)

1.蘇軾做官故事

眾所周知，蘇軾是我國宋朝的著名文學大家。深得皇帝賞識。1057年，宋神宗時，蘇軾做官，深得賞識，曾在徐州，湖州等多地任職。后來卻因為烏臺詩案被貶。到了宋哲宗時期，蘇軾曾任禮部尚書等職，并出知潁州等地。晚年時期再次被貶，宋徽宗時才被特赦北還。

在蘇軾做官期間，發(fā)生了許多趣事。傳聞說蘇軾雖然為官多年，但是并沒有像其他官員的豪宅，在京城更沒有自己的宅子。在開封做官期間，兒子大婚，無奈自己這個做父親的卻沒法為兒子購置一套新房。波折之下，蘇軾借了好友的一套房子這才把兒子的大事給辦了。雖然只是為官期間的一件小趣事，但是類似的事情可不少，由此可見，蘇軾的這些官做的是有多清廉。

其實，縱觀史書，蘇軾一再被委以重任，一再被貶，無非就是因為朝廷有所顧忌，還有黨派之爭的種種因素。但這些絲毫不能影響蘇軾。無論做官還是被貶，他仍然有著自己的原則。在位時，一心為百姓著想，為官清廉，整頓吏治，務實為民。作為一名文人，他有著自己的報國大志，想要國家富國強兵。所以在職期間，一直踏踏實實，關心人民的切實利益，關心大眾疾苦。雖然屢次被貶，但是他不計較個人榮辱得失，兩袖清風，深得人民喜愛。

無論做人做事還是做官，蘇軾都始終干實事，不空談。

2.蘇軾徐州做官參與抗洪

蘇軾是北宋時期著名的大文豪，不僅僅在文學和藝術上具有杰出的成就，而且還是一個頗有政績的官員，蘇軾的為官之路可以說一波三折，曾經幾次被發(fā)配到離京城很多的蠻荒之地，蘇軾抗洪講述的就是蘇軾在徐州做官的時候帶領士兵與群眾抗擊洪水的故事，在這則故事中我們可以看到蘇軾為官的恪盡職守。

史書記載，蘇軾在徐州做官的時候遇到了洪水，洪水決堤了，要淹沒曹村，由于洪水難以泄出，水匯集到了城下，城墻馬上就要被沖垮了，于是富民們都想要逃出城去躲避水災，蘇軾下令說，富民們如果逃走了，就會動搖民心，那么我還領帶誰來抗擊洪水呢?只要有我在，我就不會讓洪水沖垮家園。于是讓士兵將想要逃走的富民們趕回去，蘇軾穿著粗布鞋拄著木棍親自來到了武衛(wèi)營，將卒長找來，號召卒長帶領士卒去抗擊洪水，卒長看到蘇軾還在堅守崗位，非常的感動，于是帶領著士卒們穿著短衣，光著腳，拿著箕畚鐵鍬出城抗擊洪水，筑成了一道長堤，長堤筑城后，洪水就不能進入城內了，這樣民心才得以安定，然而雨還在日夜不停的下，為了守住城池，蘇軾吃住在城上，即使是路過家門也不回家，并且讓各級官吏也守在自己的崗位上，最終保住了城池，百姓也得以安定。后來蘇軾還將那里的情況向上級匯報，并且申請增調明年的夫役，在老城增建木岸，防止洪水再來。朝廷聽從了蘇軾的建議，并且表彰了蘇軾，到現(xiàn)在徐州的人民還在懷念蘇軾。

從以上的講述可以知道，蘇軾作為一個官員是盡職盡責的，不僅僅以身作則，還帶動了一大批的官吏堅持自己的崗位，所以說蘇軾不僅僅是一代文豪，也是一個好官。

我的故事作文(篇7)

試試北京的單位

我的第一個offer是河北的一家能源公司，當時的第一感覺就是興奮、刺激而有無措，興奮的是原來就職是如此的簡單，刺激的是面試的異常順利膨脹了自信心，無措的是自己下一步要干嘛并非透徹。后來仔細想到河北這個地段略顯尷尬，空氣與水污染嚴重，而且單位性質為民企，工資并不高。假如自己選擇這家，干嘛不試試北京的單位呢？于是，我的求職思維第一次轉變就此發(fā)生。

逃離北上廣

偶得一次專業(yè)領域聯(lián)盟（幾十家單位）招聘信息，依靠在碩士期間在國家環(huán)保部幾個月的實習經歷與聯(lián)盟老師們說個天翻地覆。事實證明，如果你最終是要工作，研究生期間多出去進行專業(yè)實習還是有必要的，最起碼能夠開闊眼界，而領導能夠在短時間內賞識一個人靠的就是這個。最終，一家單位確定錄用我，而且答應給我原始股份，這個相當動人，另一方面，單位人少，我過去能夠承擔項目，與專業(yè)領域專家交流機會較多，成長較快，這些都是前期能夠想象到的。然而，突然一個可怕的想法在腦海出現(xiàn)：真的要留北京么？北京壓力這么大，能買得起房子么，幸福指數(shù)并不高，我理想中的工作是，工作若干年，與身邊親近的人去旅游不是擔心資金問題，更重要的是不是擔心時間問題，而北京讓我對后者望而生畏。恰巧這個時候，我導師也勸說我離開北京，他說，如果給他一個機會他不愿留在北京，我很驚嘆，這是對北京打壓多少年后才有勇氣說出來的話。與此同時，中科院一位副教授因為買不起北京的房子逃離到南京，火了一時但大家表示特別理解，更有人者追隨其步伐發(fā)出“逃離北上廣”口號。于是，我的求職思維第二次轉變就此發(fā)生。

你適合公務員系統(tǒng)嗎？

父母健在，子不遠游。作為豫北人，我也時刻關注家鄉(xiāng)的就業(yè)信息。河南某市引才計劃給出的福利待遇相當誘人，公務員系統(tǒng)，副科級待遇，安家費，一套房等等。經過重重筆試面試考核流程，最終被下放至區(qū)內引才系統(tǒng)中。看似挺好，媽媽一通電話驚醒了我：你適合公務員系統(tǒng)么？我不能喝酒，酒場上喝完酒就沉默，而酒場通俗來說是在領導面前表現(xiàn)自己的最佳時機，其次，我并沒有那么多的心機，有人說這里面水深且渾，自己偶爾因為幾句話可能會得罪一批人，另外，小地方升職不太容易，大多是用錢砸出來?？紤]再三，決定放棄。于是，我的求職思維第三次轉變就此發(fā)生。

最后的選擇

與此同時，年前投的一家北京央企通知我面試，我尋思反正是個工作機會，也就去面了。依靠前些充足的面試經驗，這次又有幸被通知暫時錄用，意思是在正式入職前還有一個實習考核和人事考核的程序要走。央企工資一般，福利還好，關鍵是解決北京戶口！我身邊的同學朋友，尤其是女孩子，都將北京戶口作為就業(yè)目標，不論做什么，只要能拿到戶口就行。我其實對戶口并沒有什么想法，但把這個機會給身邊朋友包括家人說了下，他們炸開了鍋，尤其是家里長者還有知心朋友，從教育醫(yī)療等各個角度分析北京戶口所帶來的價值，可房子是個問題。思慮了一段時間，那就不如先去實習一段時間吧。經過部門領導和人事考核，我算是被正式錄用，實習期間我也了解到，員工其實工作強度還是有的，加班常態(tài)，但平臺較高，成長迅速。

鑒于北京戶口與工作平臺，我最終還是選擇了這家央企。房子問題固然是頭大，但平臺所帶來的機遇可遇不可求，自己還年輕，有時間去接受失敗并重新再來，為什么不呢？

從城市的抉擇到平臺的高低，從繼續(xù)的深造到難舍的情感，每個環(huán)節(jié)無疑不透露出我內心世界的真實想法。世界上唯一不變的就是改變，求職更是如此，你找了很多你才真正明白自己想要的究竟是什么，即明白自己是誰，自己想要干什么，此為其一；對于城市的依賴不僅僅是生活的需要和心理的需要，也是事業(yè)發(fā)展的需要。在大城市里面會接觸大量的信息和機遇，有更多的機會去實現(xiàn)自己的價值，而小城市有自身大城市沒有的價值參與其中，城市之根，此為第二；沒有任何一個男人，可以游手好閑贏得女人的欣賞，更沒有任何一個女人能夠好吃懶做，得到一個男人的尊重。感情如此，求職更是如此，即主動地去接收任何有效的就業(yè)信息，此為其三；很多時候，我們之所以做不成一件事，是因為沒把它當成事，一件事在心里沒有存在感，又如何做得成呢。有沒有用心，時間會給你答案，想要做成一件事，就要把它當成一件事，此為其四；孤獨是生命的常態(tài)，所以我們要在求職過程中忍受各種選擇所帶給我們的孤獨，冷靜分析，從容面對，孤獨是一個男人應有的本性，而抱怨于人無益，于己不利，于事無補，此為其五。

路漫漫其修遠兮，弱冠之年而求索。以上是我求職以來所有的經歷與感悟，感謝生命中的你們，更要感謝努力拼搏的自己，同時祝賀自己邁出職業(yè)生涯的第一步，也許今天的現(xiàn)實不一定是你的理想境界，但是你的理想境界一定是由你今天的現(xiàn)實逐步得到的。學生生涯在此告一段落，不管以后走多遠，三年的碩士光陰注定是一道絢麗的風景。同時也要告誡自己，不管走多遠，勿忘初衷。

記住，在最平凡的生活里，謙卑和努力，總有一天，你會站在最亮的地方，活成自己曾經渴望的模樣。下一章，你準備好了么？

我的故事作文(篇8)

勇敢：別被高門坎嚇倒

“聽說明天早上民生銀行到我們學校來招人呢!”在去食堂打飯的路上，我聽到兩個同學高聲地談論著。這個消息，著實令我有些驚訝：一是由于用人單位都到學校來招人了，而我卻連簡歷都沒做好;二是因為民生銀行這種大單位到我們學校——西南很普通的一所財經院校來招人，機會實在難得。

隨后在校園的招聘網上，我仔細瀏覽了這條招聘信息。這次來招人的是中國民生銀行深圳分行，單沖著民生銀行的名號，又憑其工作地是特區(qū)——深圳，第二天招聘會的“熱鬧程度”可想而知。至今印象猶深的是招聘條件上中有這么兩條：至少通過大學英語四級;男生身高170CM以上。

雖然我的簡歷還沒做好，盡管招聘條件我有些不符合，但這些都不足以打消我參加面試的念頭。道理很簡單，這么好的一個機會，又不用付出任何成本，當著練手也好，碰運氣也罷，沒理由不參加嘛!

自信：六百人中我脫穎而出

花了一下午時間，認真做好簡歷，第二天一早我和幾個同學就來到了民生銀行的專場招聘會。場面在我們意料之中，兩個階梯教室坐滿了像我們一樣的求職學生，除了本校的，還有附近其他幾所高校得到消息趕來的，初步估算不下恰到好處地介紹了自己一番。

通過第一次面試留下來的同學不到50人，我很自然留了下來。說“很自然”，原因是當我從面試房間走出來，還沒等宣布結果時，我就認為自己的勝算比較大，這既有臨場發(fā)揮的效果，也源于我一直以來的自信。

緊接著，留下來的人就參加了第二輪面試。這輪面試的題目難度有所加深——三分鐘說說自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。難度在于時間由一分鐘變成了三分鐘，以及內容由每個人都熟悉的自我介紹到相對陌生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃?，F(xiàn)在已記不清我當時具體說了什么，不過可以確定的是我不是表現(xiàn)最好的一個。

后來回頭細想那兩輪面試，面試官到底想從我們的表現(xiàn)中看到什么?面試官又最在乎面試者的什么?我個人認為，主要是以下幾點：

一、邏輯思維能力。表現(xiàn)在說話是不是井然有序，所以我們在面試中最好的保守做法就是把要點分成幾個方面，然后一一闡述;看問題的深度與廣度，這依靠我們日常知識的積累，需要我們平時對各個領域知識廣泛涉獵。當然，在面試中我們都可能遇到不太熟悉的問題，這種情況下，我們也不用慌張，把知道的介紹清楚，不知道的簡單帶過或婉轉回答就行了，這時最重要的是保持自信。

二、綜合素養(yǎng)。表現(xiàn)在面試者在面試過程中的所有細微動作、神態(tài)，面試者的站姿、坐姿、語速以及外在氣質等。我們不可能樣樣都做到最好，企業(yè)也并非要招十全十美的全能人才，所以在面試時，我們不應要求自己面面俱到，而應放松心態(tài)，盡可能展現(xiàn)自己的優(yōu)點，面試官可能就因為你某一點的出眾，最終選擇了你。

堅持：不輕易放過眼前的機會

講到此，不要以為我經過第二次面試就順利進入民生銀行了，求職考驗才剛剛開始。第二輪面試一周后，我接到民生銀行深圳分行的電話通知--我有資格參加民生銀行深圳分行的面試。但電話同時也告知，一同參加面試的是從全國15所高校和我們一樣篩選出來的學生，有資格去深圳面試的有90多人，最終只會留下50人。去深圳面試只是其中一個環(huán)節(jié)，這輪面試通過后，將參加為期兩個月的實習，實習中同樣會不時淘汰人。也就是說，我們能不能最終留在民生銀行要兩個月后才知道。另外讓我郁悶的是，這次去面試，單位不報銷差旅費。到底要不要去，當時我還真有些猶豫。理由很簡單，且不說差旅支出對我而言是一筆巨大的開銷，實習時間也太長，單位又不做出任何承諾，機會成本太大，而且那段實習時間正是大四學生找工作的黃金時期，如果“賠了夫人又折兵”那就太不劃算了。

當然，最終我還是參加了去深圳的面試。我這樣選擇是因為我弄清楚了我的目標是什么，我需要的是什么。我的高校在西南深處的大山里，我一直渴望走出那座大山，開創(chuàng)出自己的光明大道來。很顯然，這是一個很好的機會，即使這么做有一定的風險，但是我愿意為此去努力、去嘗試。即使面試不成功，有了這次經歷，我也會受益匪淺。

忍耐：瑣碎的打雜也是工作

一路走過來，我開始了在民生銀行的實習生涯。我的實習被安排到零售銀行部個人貸款檔案室。我去工作的第一天，工作人員將我領到了一家大屋子里，這間屋子里堆滿了民生銀行深圳分行10年的個人貸款檔案。我的工作名義上說是整理檔案，實際上就是折檔案盒，即手工將平整壓紋的紙板一個一個折成立體的盒子，以備裝檔案之用。這種簡單的手工活，是任何人都可以馬上上手做的。此后，每天從早晨八點半起，我就開始了一天的折盒子工作，中午吃完飯，休息一個小時，下午接著干，這個工作一干就是一個月。

要說我對這樣的工作沒意見那是說給領導聽的，我實習的目的本是想多學一些知識，以提高工作技能，這一個月重復機械的工作，簡直快讓我崩潰了。在實習中，我也知道有不少實習生陸續(xù)離去，有的是單位讓其離開的，也有的是因自己無法忍受而主動離開的。而我最終還是堅持了下來。

第二個月實習內容有所改變，雖還在檔案室，但不再折盒子，主要是規(guī)整檔案，并按要求裝盒上架。規(guī)整檔案就是按統(tǒng)一標準裝訂檔案，裁減掉不整齊的頁面。

對我們每一個雄心勃勃的即將踏出校門的大學生來說，我們不會甘愿做“一點技術含量都沒有”的工作。我自然也不例外，但是我了很清楚，單位不可能讓其花大成本、花高薪聘來的大學生長時間去做這些“一點技術含量”都沒的工作的。正因為認清了這一點，所以我放平了心態(tài)，并最終堅持了下來。端正心態(tài)后，在做這些枯燥的工作中，我還能領悟到一些新的東西，能從與老員工的交流當中真正了解到實習的單位，從中學到很多的社會知識，這就是進步。正因為這樣，實習結束時單位舉行一次很重要的筆試中，我輕松過關。

后記：

如今，我在職場已有兩年有余，回想求職當初，見證過身邊同學一次又一次的失敗經歷。有的因為緊張，錯失良機;有的因為細節(jié)，慘遭淘汰;有的因為沖動，半途而廢;還有的……我們可能多次失敗，但我們不會懼怕失敗。因為我們年輕，失敗是年輕的財富。無論你是已經找到了好工作，還是正在找工作，抑或因為工作不適合自己正準備換工作，這一切都只是我們另一段生活的開始，只要我們堅定信念，勇于嘗試，抓住機遇，不懈努力，我相信每個人都會找到屬于自己的那一片藍色天空。

我的故事作文(篇9)

磚兒何厚，瓦兒何薄

馬德

林沖被高太尉陷害刺配滄州。在野豬林，董超和薛霸受陸虞侯的指使，要趁機結果了林沖的性命。就在薛霸舉起水火棍，往林沖的腦袋劈下來的剎那，松樹背后突然雷鳴似地喊了一聲，一條禪杖飛了過來。隨后，花和尚魯智深便跳將出來，嚇得董薛二人大氣不敢出。魯智深扯出戒刀，割斷捆綁林沖的繩子之后，開口便是一句：“兄弟，灑家憂得你好苦?！?/p>

從世俗的層面講，魯智深根本犯不上冒死去救林沖。因為，他們不過是幾面之緣。第一次見面，是魯智深在大相國寺為一伙潑皮無賴們耍禪杖，被墻外的林沖看見，他不由得贊了一句：“端的使得好!”再后來，就是魯智深陪著林沖喝過幾回悶酒。也就是說，他們之間除了英雄間的惺惺相惜，根本談不上交情。

倒是陸虞侯這廝，怎么也讓人想不到他會害了林沖。他倆是什么交情呢?富安第一次向高衙內介紹時說：“陸虞侯陸謙，他和林沖最好。”那么，林沖怎么評價他們的關系呢?火燒草料場后，林沖一腳踏住陸虞侯的胸脯，一手拔出刀來，擱在他的臉上，罵道：“奸賊，我自幼與你相交，今日倒來害我!”你瞧瞧，原來，這陸虞侯打小就跟林沖好得一塌糊涂。

——最好的哥兒們，下了最狠的毒手。

再說說盧俊義。他被吳用誆騙到梁山，小住了一陣子?；貋砗?，就被梁中書抓進了大牢。

管牢的節(jié)級(牢頭)是一個叫蔡福的人，在打過盧俊義三十殺威棒之后，準備回家一趟。他剛出門，墻下轉過一個人來，手里提著個飯罐，面帶憂容，蔡福認得是浪子燕青。蔡福問：“燕小乙哥，你做什么?”燕青跪下，眼里噙著淚花，說：“節(jié)級哥哥，我家主人盧員外吃屈官司，這是小人在城外討得半罐子飯，煩請節(jié)級哥哥做個方便，送飯與他吃?！?/p>

其時，盧俊義已眾叛親離。管家李固在官府那里告了他，說他投奔了梁山，不但趁機吞了他的萬貫家產，而且還跟他的娘子賈氏做成了一路——也就是說，媳婦也背叛了他。唯有燕青不肯與他們“同流合污”，結果被趕了出來，流落街頭，成了乞丐。

然而，在盧俊義人生最恓惶的時候，只有這個乞丐還想著他。

若論李固和燕青，盧俊義都有恩于他們。李固原本是東京人氏，來大名府投奔人不著，差點凍死，正是盧員外救了他。燕青呢，自幼父母雙亡，是盧員外把他養(yǎng)大。當然了，盧俊義對李固最厚，讓他當了整個大家族的總管。

所以，盧俊義從梁山回來的路上，當燕青把李固和他媳婦促成茍且一事講出來后，盧俊義是一百個不相信。他“一腳踢倒燕青”，說“李固有幾顆頭，也不敢做恁般勾當”。

然而，人生常常開人生觀的玩笑。你相信誰，有時候，最后就要害在誰手里。這還不算完，李固生怕盧俊義不死，先是買通了蔡福，希望在牢里就把盧俊義給結果了。事情沒有成功，見盧俊義要刺配到沙門島，李固又買通董超薛霸，希望在押解的路上殺了盧俊義。

如出一轍的是，還是在一處樹林里，薛霸舉起水火棍，往盧員外的腦門上就劈下來。就在這時，一支快箭射來，正中薛霸心窩，接著，又一支箭，射中了董超的脖項，要了兩個賊差人的性命。你道救了盧俊義的是誰?又是燕青。盧俊義睜開眼，看到燕青之后說：“小乙(燕青)，莫不是魂魄與你相見么?”一聲“小乙”，淚如雨下。曾經前呼后擁聲名顯赫于河北大名府的大財主盧員外，到最后，身邊冷清得，只剩下燕青燕小乙一個人了。

這個世界，最照得見冷暖的是人心。你得勢的時候，嘩啦啦身邊聚著一幫人，你失勢了之后，那些平素阿諛奉承噓寒問暖的人，一下子便作鳥獸散。甚至，有的還要在你的身上踹上一腳。那個最親近的人，你本以為最可靠，結果就是這個人靠不住。相反，那個離你遠遠的，平時有一搭無一搭的人，卻在最關鍵的時候幫了你。

磚兒何厚，瓦兒何薄?問世間，誰是好人，誰是壞人?撲朔迷離的人心，不到落魄處，真是看不清。問題是，等你看透了看清了，當好人壞人水落石出，當人性美丑塵埃落定，你的人生已經為此付出了太多太多。

為別人的過錯道歉

清風慕竹

晏嬰是春秋時著名政治家，可他在齊景公即位之初，并沒有得到重用，只是派他去治理東阿。雖然來到的只是一個小地方，但晏嬰很想證明自己的能力，所以工作起來十分賣力，起早貪黑，一干就是三年。沒想到，有一天，齊景公突然召他入朝，拿出一大堆舉報信，責備他說：“你看，我?guī)缀跆焯旖拥椒从衬愫鞣菫榈男?，你說說看，這是怎么回事?”

晏嬰沒有為自己辯解，上前謝罪說：“臣已經知道自己的過錯了，請再給臣一次機會，讓臣重新治理東阿，三年后臣保證讓您聽到贊譽的話?！?/p>

晏嬰的態(tài)度讓齊景公很滿意，于是同意給他一個將功補過的機會。

三年之后，齊景公再次召見了晏嬰，這回他的臉上布滿了笑容，高興地說：“我現(xiàn)在耳朵里聽到的，都是對你的贊揚之聲，知錯能改，不失良臣?！闭f完，下令重賞晏嬰。

然而，晏嬰說什么也不肯接受獎賞。齊景公很奇怪，問他說：“有過則罰，有功則賞，獎賞是你應得的，為什么不肯接受呢?”

晏嬰回答說：“臣三年前治理東阿，盡心竭力，秉公辦事，得罪了許多達官貴人。這些反對臣的人一齊散布臣的謠言，大王聽后自然對臣不滿意。而后三年，臣便反其道而行之，那些原來說臣壞話的人，自然開始夸獎臣了。臣以為，前三年治理東阿，大王本應獎勵臣，反而要懲罰臣;后三年大王應懲罰臣，結果卻要獎勵臣，所以臣實在不敢接受?！?/p>

齊景公一聽，恍然大悟，知道是自己錯怪了晏嬰。晏嬰進諫的方式，更讓齊景公感嘆，于是他把晏嬰留在身邊，用之為相，齊國由此大治。

北宋熙寧年間，名臣范仲淹的兒子范堯夫任職慶州(今甘肅慶陽)。

有一天，范堯夫坐轎在街上行走時，突然幾個遭押解的囚犯攔轎喊冤，他很奇怪，就把他們帶到了衙門。細問之下才知道，這幾個都是羌人，曾在環(huán)州(今甘肅慶陽環(huán)縣)種古手下做事，種古有違法之事，他們幾個是知情人，為了避罪，種古來了個先下手為強，將他們以強盜罪名逮捕，判決后流放南方。

照理說范堯夫犯不上蹚這渾水，一來環(huán)州并不在他的管轄范圍內，二來種古是名將種世衡的兒子，種世衡是他父親范仲淹的老部下，兩家可謂世交。然而正直的他還是向朝廷檢舉了此事。

種古聞訊大怒，立刻也舉報范堯夫未經中央批準，私自開倉放糧，收買人心。果然，皇帝親自下詔，派出御史坐鎮(zhèn)寧州(今甘肅慶陽寧縣)，調查審理他們各自的問題。案子很快就審清，種古以誣陷罪流放遠方，但范堯夫也遭到貶職，調往偏僻的地方。

范堯夫拜尚書右仆射兼中書侍郎，登上宰相之位。因為有過去的梁子，人們都以為種古倒霉的日子到了，可令人們想不到的是，范堯夫做的第一件事，就是推薦種古為永興軍路鈐轄，并任隰州(今山西隰縣)知州。

面對人們質疑的眼光，范純仁解釋說：“種古天性不錯，當初他應當以他父親的軍功授官，他卻推讓給了弟弟，有‘小隱君’之稱。種古也很有軍事才能，在抵御羌族入侵中立有戰(zhàn)功。他雖然犯過錯誤，但不能一棍子打死，應該給他改過的機會。至于他與我個人的恩怨，我時常反省自己，先輩與種氏上世有很深的情誼，如今引起種氏子孫訟告，是因為我不肖，哪兒用去討論其中的是非曲直啊!”

后來，種古得知事情的原委，十分慚愧，寫信向范純仁道歉，范、種兩家和好如初。

面對別人的誤解，與其爭辯，莫如道歉。與人發(fā)生沖突或摩擦時，要有一種“怪我咯”的心態(tài)，凡事先從自己身上找原因，而不是拿別人當借口。為別人的過錯道歉，不僅是一種精神境界，更是一種人生智慧。

你曾多少次誤解了他人?

逸茗

一天，顏回好不容易要到了一些白米煮飯，飯快煮熟時，孔子看到顏回掀起鍋蓋，抓些白飯往嘴里塞，孔子當時裝作沒看見，也不去責問。

飯煮好后，顏回請孔子進食，孔子假裝若有所思地說：“我剛才夢到祖先來找我，我想把干凈還沒人吃過的米飯，先拿來祭祖先吧!”

顏回頓時慌張起來說：“不可以的，這鍋飯我已先吃一口了，不可以祭祖先了?！?/p>

孔子問：為什么?

顏回漲紅臉，囁囁地說：“剛才在煮飯時，不小心掉了些染灰在鍋里，染灰的白飯丟了太可惜，只好抓起來先吃了，我不是故意把飯吃了?！?/p>

孔子聽了，恍然大悟，對自己的觀察錯誤，反而愧疚，抱歉地說：“我平常對顏回已最信任，但仍然還會懷疑他，可見我們內心是最難確定穩(wěn)定的。弟子們大家記下這件事，要了解一個人，還真是不容易啊!”

所謂知人難，相知相惜更難。逢事必從上下、左右、前后各個角度來認識辨知，我們主觀的了解觀察，只是真相的千分之一，單一角度判斷，是不能達到全方位的觀照的!

當你要對一個人下結論的時候，想想：真的你所看到的才是事實嗎?還是你只從一個面，一個點，去觀察一個人呢?

大多數(shù)的人根本不了解對方的立場與困難的時候，就已經給了對方下評語了，更何況是在有利益沖突下的場合。

現(xiàn)今的人們擁有高學歷高知識，卻往往過度仰賴高知識，而忘了讓自己在智慧上成長。

很多事信者恒信，不信者恒不信，要客觀地跳出成見，才有機會接近真相。

連孔圣人也會對自己最信任的弟子起疑心，更何況我們呢?

我們是不是也常常因為“親眼所見、親耳所聞”，對他人產生了某種印象，從而為他人打上某種“標簽”呢?

孔圣人可以當下就用智慧，輕易了解真相，消除誤會，可是我們呢?

有多少人，因為自己的“親眼所見”，從此耿耿于懷，甚至懷恨在心……可悲的是，到死都不知道，其實是自己“看錯了”?!

兩個人交流時，其實是6個人在交流：你以為的你，你以為的他，真正的你;他以為的他，他以為的你，真正的他。

你想，這里邊會有多少誤會，會有多少誤解?

你總在和“你以為的他”交流，你知道“真正的他”的想法嗎?

你曾經多少次誤解了你的家人、朋友和同事?

節(jié)制是心靈的閘

寒青

生活中，我們常常打敗別人，卻很難戰(zhàn)勝自己，也就是說，自己的那顆心像一匹脫韁的野馬，去了不該去、不能去的草原。心丟了，“我”也就不復存在了，成了形同虛設的行尸走肉。

那么，該怎樣讓自己擁有一顆積極、進取、樂觀的心呢?最明智的做法就是為心靈設置一個節(jié)制的閘。有了它，欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外，人才會變得寧靜。只有心靜了，我們才能有正確的想法和愿望，才知道該做什么，不該做什么。

沒有節(jié)制，心往往盛了不該盛的東西，比如忌妒、貪婪、仇恨等，而這些正是噩運的種子。秦國的太醫(yī)李醯自知醫(yī)術不如扁鵲，于是派人殺了他。可是到現(xiàn)在，天下談論診脈的人還是遵從扁鵲的理論和實踐。其實忌妒之心人人都有，如果李醯能化忌妒為動力，發(fā)憤提高自己，那么他就有可能迎頭趕上甚至超過別人，從而真正地改變命運。

沒有節(jié)制，常常丟了自己。晉獻公想向虞國借路去討伐虢國，荀息建議晉獻公用最好的寶玉和良馬賄賂虞國君主，向他要求借路。晉獻公說：“假如他接受我的禮物又不借路，怎么辦?”荀息說：“他不借路，必不敢接受我們的禮物?！睍x獻公說：“好吧?！本妥屲飨е鴥蓸訉氊惾ベV賂虞公，向他借路。虞公見良馬和寶玉如此大禮，大喜之余，就打算答應借路。宮之奇勸諫說：“不能答應。虞有虢，好比車兩邊有護木，護木依靠車子，車子也依靠護木，虞虢兩國的地理形勢正是這樣。假如借路給他們，那么虢國早上滅亡，虞國晚上就要跟著滅亡了……”虞公不聽，堅持借路給晉國。荀息討伐虢國取得了勝利，三年后又發(fā)兵打敗了虞國……可見，虞公心里沒有設置節(jié)制這個閘，因此丟了自己和江山。

淺水大魚不游，淺土大木不長。要想恰如其分地做到節(jié)制，就離不開很高的修養(yǎng)、淵博的知識、良好的習慣，只有具備這些條件，我們才能很好地為心靈設置這個閘，讓它擋住欲望、貪念、丑陋、邪惡……讓心靈裝滿人間真情，裝滿人間美好。

聽出來的億萬財富

黃順

清同治十年，在南洋經商的張弼士參加了法國領事館舉辦的一個酒會。當時，來了不少貴賓，工作人員端來了法蘭西上等葡萄酒。張弼士拿起酒杯，輕輕啜了一小口，細細品味，香甜爽口，一股綿綿的習習酒香在口中久久不能散去。貴賓們端著酒杯，都久久不愿放下。

法國領事見狀，說出了一段有趣的往事。

那是咸豐年間，他隨英法聯(lián)軍進駐煙臺，因無葡萄酒相伴，感覺分外枯燥無味。這時，有人來報告說，在附近的山中，發(fā)現(xiàn)了大片大片的野生葡萄林。士兵們歡呼雀躍，他們采回野生葡萄，并用自制的小型制酒機來榨汁釀造。令人意想不到的是，這種用野生葡萄釀造的葡萄酒別有風味，令人陶醉。

法國領事講這則逸事時，現(xiàn)場不少人聽后只是笑笑而已。然而，張弼士卻將法國領事的話牢牢記在心中，并且，一個宏大的構想逐漸清晰起來。張弼士來到煙臺經過周密的考察和籌備后，張裕葡萄酒釀造公司便在煙臺橫空出世了。

如今，張裕葡萄酒的營業(yè)額已經高達數(shù)十億元，名列中國葡萄酒業(yè)的榜首。煙臺也被國際葡萄酒局列為中國唯一一座國際葡萄酒城。

有時，別人一句不經意的玩笑話就會蘊含著巨大商機。如果，當時張弼士聽后只是把它當成一句玩笑話并哈哈一笑，那么，我們今天就很難在煙臺看到張裕葡萄酒的輝煌了。

揚湯止沸，莫若去薪

清風慕竹

齊景公很喜歡穿紫色衣服，宮人紛紛效仿，于是每天皇宮紫霞漫天。很快，紫色成為一種時尚，蔓延到了民間。上到士大夫下到平民百姓，舉國上下都開始穿紫衣，結果導致紫色布料價格飛漲，一匹紫色布的價格超過五匹素色布的價格，紫衣成了一種奢侈消費。齊景公深以為憂，便發(fā)布了命令，禁止老百姓再穿紫色衣服，違者重罰。可一年下來，處罰的人倒是不少，但穿紫衣的風氣絲毫不見扭轉。

有一天，齊景公向賢相晏嬰求教，晏嬰說：“大王喜歡穿紫色衣服，下面自然有人效仿，怎么制止得住呢?如果大王您不穿紫衣，并且厭惡穿紫衣的人，不用制止，穿紫衣的人就會變少?！?/p>

第二天上朝，齊景公果然換上了素色的衣服，然后對群臣說：“我非常討厭紫色染料的氣味?！庇幸粋€大臣近前奏事，他揮手說：“離我遠點!我討厭紫色染料的臭氣?！苯Y果當天所有的大臣都不再穿紫色衣服，沒多久，整個齊國也找不到一個穿紫衣的人了。

古人說：“揚湯止沸，莫若去薪?！庇行┦虑榭此评щy，但如果找到事情的根源，對癥下藥，就能事半功倍。頭疼醫(yī)腳，看似不相干，有時卻能起到四兩撥千斤的奇妙功效。

水可以飛

程剛

一位秀才幾次參加科舉考試均落榜，他心灰意冷，執(zhí)意不再參加考試，這讓家里人很著急。

一天，大師路過秀才家，家人急忙請求大師對秀才加以勸慰，化解他那顆冰冷的心，讓他重新振作起來。

大師來到秀才的房間，見秀才坐在火爐旁邊發(fā)呆。他走上前，對秀才說：“學生為何不愿再科考?”“我?guī)状慰婆e不第，早已心灰意冷。”秀才對大師說。大師無言，環(huán)顧四周看見一盆水，便端起水對秀才說：“施主，我用生命擔保，如果你能讓水飛起來，我定會助你科舉中第?！毙悴叛矍耙涣?，問大師的話可否當真，大師當場表示不是玩笑，秀才立即對大師說，明天告訴他最佳答案。

大師走后，秀才看著那盆水，思考整夜得到了幾個答案。

第二天，大師又來，問秀才何以讓水飛起來。秀才端起水盆灑向空中，水便飛了起來，可大師不認可這個答案。秀才又說把水裝進水袋，然后掛在風箏上水便可飛起來……大師對這些答案都不滿意，認為這些答案都不妥，水很快會掉下來。秀才徹底失望了，對大師說找不到最佳答案。

大師拉著他的手進到屋內，拿起水壺裝了些水，然后鉤旺爐火把水壺放在上面。不一會兒，水壺里的水開了起來，看著騰騰上升的水汽，大師笑著對秀才說：“學生你看，水已經飛起來了?！毙悴蓬D時愣在了那里。

“對你來說，水飛起來是奇跡。但這個奇跡的發(fā)生，是有條件的，它的內心必須滾燙發(fā)熱。你的科考之路也一樣，必須始終保持一股熱度，保持一顆滾燙的心，奇跡才能發(fā)生?！贝髱煂π悴耪f。

秀才頓時明白了一切。

疏不間親

南懷瑾

《三國演義》第三十九回，劉表的原配太太死了，大兒子叫劉琦，后娘對他不好，準備讓自己的兒子繼位。劉琦急死了，就請教他的叔叔劉備，劉備很高明，他說你問我們軍師諸葛亮吧。

劉琦就問諸葛亮，諸葛亮聽到就不答話，故意岔開，劉琦總講不上話。后來劉琦就告訴諸葛亮，他說我有本絕版的好書，先生要不要看?我這是譯述，差不多是這個意思。諸葛亮也是喜歡搞學問的，就跟他到樓上，諸葛亮一上去，劉琦就把樓梯抽掉，諸葛亮下不去了。劉琦立刻跪下，先生啊!這個時候一個外人都沒有，你非教我不可。諸葛亮沒有辦法，他逃不了。但是，古人說的“疏不間親”，夫妻吵架，兄弟之間有紛爭，第三者絕不能講話，講話是最笨的事。

我有一個經驗，年輕的時候很熱情，有兩夫妻剛剛結婚，他們都是我的朋友，結果兩個人吵架，都向我埋怨對方。我想讓他們兩夫妻講和，跟男的講，你不要聽她的，她就是脾氣壞，然后告訴女的，我那個同學好討厭，你不要理他，過一兩天就好了。結果到了晚上，兩夫妻就和好了，然后說某人講你壞!那樣啊!這樣啊!弄得我豬八戒照鏡子——里外不是人。這個道理就是“疏不間親”。

諸葛亮說，劉公子啊，你何苦逼我呢?疏不間親，我沒有辦法。劉琦說，如今只有軍師可以救我了。諸葛亮就講歷史上太子申生的事。春秋戰(zhàn)國的典故你不知道嗎?你向你父親請求帶兵外調嘛!部隊歸你掌握，又守了邊疆，跟后娘離得遠遠的，不起沖突。等你父親一過世，軍權在你手里，你愛怎么干就怎么干。諸葛亮只好講歷史故事，劉琦就懂了。

我昨天講一個同學，“不在其位，不謀其政”。常?？吹侥贻p人，有人把公司里的事跟他一談，他出了很多主意，這就是沒有受過好的教育的緣故，你又不是那個公司里的職員，不知道內情，又不曾參與過。譬如剛才有人提出來，我們樓上有大法會，方丈親自主持，很莊嚴肅穆，但是你曉得嗎，昨天夜里，他們?yōu)榱瞬贾眠@個會場，到早晨六點鐘才睡覺。你沒有參與過就不曉得多么辛苦，就不知道內情。所以由這個道理就要推及天下一切事，“不在其位，不謀其政”，絕對不隨便講話，因為你不懂別人的辛苦，固然你是好意，但這是做人做事的分寸。

600年前的琴和600年后的花瓶

金沙灘

600多年前，軍事家、政治家劉伯溫寫了一篇寓言，名字叫《工之僑為琴》。

文章的大意是：工之僑得到了一塊上好的桐木，制作了一把琴，裝上琴弦后彈奏起來，聲音宛如金玉，悅耳動聽。他認為這是天底下最好的琴，就把它獻給了主管禮樂的官府。樂官讓最有名的樂師鑒定，樂師說：“這琴不古老。”官府不要，就把琴退還了回來。

回到家，工之僑讓漆匠把琴身漆上殘缺不全的花紋，讓刻工在琴上雕刻上古代款式的圖案，然后裝進匣子埋進土里。一年后，工之僑把琴挖了出來，抱著到了集市上賣。有個路過的大官看到了這琴，用100兩黃金買下，獻給了朝廷。樂官們傳遞著觀賞，一個個贊不絕口：“這琴真是稀世珍寶啊!”

琴還是那把琴，只不過做了些手腳，樂官就是非不辨了。

600多年后的今天，工之僑的故事還在延續(xù)。

在某瓷都，陶瓷藝人制作了一些仿古花瓶對外出售?；ㄆ侩m然制作精良，造型美觀，但卻很少有人問津。一個買家對陶瓷藝人說：“你這些玩意兒是仿品，不是古董，若是古董就值錢了?！?/p>

聽了買家的話，陶瓷藝人動起了心思。此后，他專門研究“做舊”，就是經過幾道工序，把剛出爐的瓷器做得像幾百甚至千年之前的“古董”一樣。結果，價格飆升，每件都賣到了幾十萬上百萬元不等。

前后不同的是，600年前的工之僑，面對樂官的是非不辨，他選擇了悲憤離去，隱入山林，不知所終;600年后的那個陶瓷藝人仍然樂此不疲，制假造假達到了登峰造極的地步，土里埋的，海底沉的，都能做得惟妙惟肖。

假象不可怕，可怕的是被假象迷惑和蒙蔽，不辨真?zhèn)?。把假的當成真的，那就可悲了。不僅是個人的悲哀，也是社會的悲哀。借用工之僑的話說：“悲哉世也!豈獨一琴哉?”這話的寓意值得人們深思。

孫權的備胎智慧

趙炎

人這一輩子，均難逃被備胎的命運——孫權都稱帝了，還是有很多人把他當備胎。

辛棄疾有詞曰：“天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。”而曹操根本不讓孫權參與“調胎”。原因很清楚，在曹操的心目中，孫權被備胎了。實際上，在《三國演義》中，除了曹操外，把孫權當備胎的，還大有人在。

諸葛亮在《隆中對》里說道：“孫權據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也?！笨梢詾椤霸钡?，不是備胎又是什么?真佩服諸葛亮那么年輕就認識到孫權的備胎價值。

魯肅也算一個。周瑜去請他之前，曾對孫權說：“其(魯肅)友劉子揚欲約彼往巢湖投鄭寶，肅尚躊躇未往。今主公可速召之。”待周瑜登門，魯肅的說法變成了“近劉子揚約某往巢湖，某將就之”。周瑜稍一勸說，魯肅隨即又“從其言，遂同周瑜來見孫權”。這種故作矜持、半推半就的做派，分明是早把孫權當備胎了。

孫權曾被許多人備胎，他也是心甘情愿的，表現(xiàn)出了很好的修養(yǎng)。他深謀遠慮，做了許多事，“乘北方多務，剿除黃祖，進伐劉表”，使得東吳最終一戰(zhàn)定乾坤，完成了“竟長江所極而據(jù)守之，然后建號帝王，以圖天下”的戰(zhàn)略。

被備胎，是命運;有備胎，卻是智慧。孫權是一個有智慧的人。

在《十七史商榷》里，清代史學家王鳴盛這么形容孫權：“稱臣事魏已久，及黃武元年春大破蜀，劉備奔走，勢愈強盛，則魏欲與盟而不受，九月魏兵來征，又卑辭上書求自改悔，乞寄命交州乃隨，又改年臨江拒守，彼此互有殺傷，不分勝負。十二月又通聘于蜀，乃既和于蜀，又不絕于魏，且業(yè)已改元而仍稱吳王。五年令曰北虜縮竄，方外無事，乃益務農畝，稱帝之舉，直隱忍以至魏明帝太和三年，而后發(fā)，反覆傾危，惟利是視，用柔勝剛，陰謀狡猾，史評以勾踐相比，非虛語也。”

一覺醒來，天下人都成了孫權的備胎，隨用隨取，隨用隨棄。

赤壁之戰(zhàn)前，孫權從周瑜薦，接納了魯肅，遂有了用魯肅替代周瑜的意思。經過徹夜長談，他更傾向于魯肅所主張的“緩圖”，而周瑜恰恰就是一位不惜壯士斷腕的急圖分子，得有備胎才安全。曹操帶兵幾十萬，破荊州，下江陵，所向披靡，勢如破竹。他派魯肅去聯(lián)合劉備，“共治曹操”。在周瑜當夜請戰(zhàn)時，孫權說：“已選三萬人，船、糧、戰(zhàn)具俱辦?！痹瓉硭缬袦蕚?，選了三萬個備胎在那放著呢!

孫權在舉賢任能方面非常具有備胎智慧。他不像孫策那樣好逞個人英雄，且長期倚重張昭和周瑜;他會根據(jù)局勢的變化及時換人“調胎”，如周瑜、魯肅、呂蒙和陸遜之間的互相替補，都發(fā)揮了不錯的時效性。

赤壁之戰(zhàn)后，曹操約孫權夾攻關羽以奪荊州，孫權采納諸葛瑾的建議，派人去荊州說媒，欲聘關羽的女兒做兒媳。孫權的考慮是：“若云長肯許，即與云長計議共破曹操;若云長不肯，然后助曹取荊州?！标P二爺非常榮幸地被孫權備胎。

諸葛亮也被孫權當作備胎。他拼了老命，多次出祁山與曹魏打得天昏地暗，而孫權擁有幾十萬大軍卻坐觀諸葛成敗，連近在咫尺的淮南也沒有認真組織過幾次進攻。司馬懿對這一點看得很清楚，因此他對魏明帝說不需防吳，只需防蜀。

孫權的備胎與被備胎，就好比我們今天去喝咖啡，或是被人請，或是請別人，均無法改變咖啡本來的苦味兒，想要味覺上甜一點，得自己動手加些方糖。這就有了主動經營的意思，而最好的經營是經營自己。有備胎，是經營自己的短處，有備才無患，從而實現(xiàn)自己的增值;被備胎，是經營自己的長處。沒有不合格的備胎，只有不合格的思想。人在旅途，猶如車行路上，不能學曹操的心黑和劉備的臉厚，但可學孫權的備胎智慧。

算命不如修德

傅佩榮

《莊子·外物》有一則寓言，講的是宋元君與白龜?shù)墓适拢詈筮€讓孔子上場做了個評論：

宋元君半夜夢到有人披頭散發(fā)，在側門邊窺視，并且說：“我來自名為宰路的深淵，被清江之神派往河伯那里去，但是漁夫余且捉住了我?！痹褋?，叫人占卜此夢，卜者說：“這是神龜啊。”元君說：“有叫余且的漁夫嗎?”左右的人說：“有。”國君說：“命令余且來朝見。”第二天，余且入朝。元君問：“你捕到了什么?”余且說：“我網住了一只白龜，直徑有五尺長。”元君說：“把你的龜獻上來?！?/p>

白龜獻上之后，元君又想殺它，又想養(yǎng)它，心中猶豫不決，叫人來占卜，卜者說：“殺龜用來占卜，吉利。”于是，元君命人挖去龜肉，用龜甲占卜，七十二次都沒有失誤。

孔子聽說了這件事，就說：“神龜能夠托夢給宋元君，卻不能避開余且的漁網。它的智巧能夠占卜七十二次沒有失誤，卻不能避開挖肉的禍患。這樣看來，智巧有窮盡之時，神妙有不及之處。即使有最高的智巧，也避不開萬人的謀害……”

孔子的評論中，讓人聞之心驚的是“雖有至知，萬人謀之”一語。武俠小說中，沒有人可以獨自對付武林同盟的人海戰(zhàn)術。不論你如何聰明，“智者千慮，必有一失”，何況是萬人共同對付你?若想躲過這樣的災難，顯然需要大智巧。

所謂大智巧，至少要從提高自我修養(yǎng)著手?！肚f子·徐無鬼》記載了一只靈巧猴子的故事，可以作為借鑒：

吳王一行人渡過長江，登上一座猴山。群猴看見人來，都驚慌地跑開，逃到叢林中。這時，有一只猴子，從容地攀著樹枝跳躍，在吳王面前賣弄靈巧的身手。吳王射它，它敏捷地接住來箭。吳王命令左右軍士一起迅速連發(fā)數(shù)箭，它就中箭摔下樹而死。吳王回頭對他的朋友顏不疑說：“這只猴子自以為靈巧，仗著身手敏捷來傲視我，才會落到這樣的下場。要引以為戒啊!不要以驕傲的態(tài)度對待人啊!”顏不疑就去拜董梧為師，去除驕傲的態(tài)度，摒棄享樂，謝絕榮華，三年之后，國人都稱贊他。

以上這段故事中的猴子，確實本領高強，但是奈何萬箭齊發(fā)，無所遁逃，以致死于非命。猴子只有小智巧，那么人呢?吳王最后對顏不疑說的話，顯然有警示意味，而顏不疑也立即決定消解自己驕傲的態(tài)度，拜師修煉去了。

古代國家設有卜人，是專門負責占卜的官。占卜的方法之一是使用《周易》占卜?！吨芤住芬粤呢耘c三百八十四爻來代表人間的各種復雜處境，并且為每一個卦與爻寫下卦辭、爻辭，說明其吉兇悔吝。這一套占卦系統(tǒng)有其靈驗之處，但是歸結其原理則是強調修德的重要。理由是：有欲望，才會有得失;有得失，才會有吉兇。如果降低欲望，就可以消解得失之心，然后也就不會受制于吉兇之說了。”

譬如，“止謗莫如自修”就是一句很好的話。修養(yǎng)到了一定程度時，自然可以逢兇化吉，正如“謙”卦代表謙虛，其六爻“非吉則利”。反之，若無任何修養(yǎng)，則難免招來別人的圖謀與敵視，此時命運就不堪設想了。

小大之辯

鮑鵬山

《逍遙游》一開篇，“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?！遍_篇即給我們說“大”。接下來，大鵬(翼若垂天之云;摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天)，冥靈(五百歲為春，五百歲為秋)，大椿(八千歲為春，八千歲為秋)，彭祖(以久特聞)，宋榮子(舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之境)，列子(御風而行，泠然善也，旬有五日而后反)連綿出場，都是大人大物大境界，弄得我們滾滾紅塵中的小人物目眩神迷，妒羨不已。

可能是為了安慰我們，也可能是為了讓渺小的我們也能找到自己的群體，與之相對，莊子也給我們展示了一系列“小”的人物：蜩與學鳩，狠命一躍才能飛上檀樹和榆樹樹梢;斥鴳，攢足力量拼命一搏也不過飛上數(shù)仞之高。朝生暮死的菌，春生夏死的蟲，還有，那些因為博取了富貴而自視甚高的人。

并且，有意思的是，這些“小”東西，無一不沾沾自喜，無一不自以為是地去嘲弄“大”。

于是，莊子感嘆道：小知不及大知，小年不及大年。這就是小大之辯啊!

文章寫到這個層次，很心靈雞湯。但莊子顯然不是雞湯大廚。因為我們知道，在莊子的觀念里，世界上沒有小大之別，他“并有無修短白黑而一之，以大歸于‘混沌’”，他“‘不譴是非’‘外死生’‘無終始’”(魯迅《漢文學史綱要》)，在《齊物論》里，他甚至說：“天下莫大于秋毫之末，而泰山為小;莫壽乎殤子，而彭祖為夭?！痹谒囊庾R里，哪里又有什么“小大之辯”呢?

可是，他在此明白地說了“此小大之辯也”，還明白地說了“小知不及大知，小年不及大年”。這是怎么回事呢?

我們先來看看那些“小東西”是如何評價自己的“小”的：

蜩與學鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為?”——開口即是赫然的“我”字，以自己的標準判斷大鵬：我如此，他何必如彼?

斥鴳笑之曰：“彼且奚適也?我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也?”——還是“我”，我在此，他何必在彼?更可笑的是，甚至把自己在蓬蒿之間的飛翔當作飛翔的極致。

再看《秋水》篇中的河伯。秋水時至之時，河伯欣然自喜，“以天下之美為盡在己。”——還是斤斤于一“己”之在。與斥鴳相似，它也以為天下的境界都在它的河里。

問題是，一只鳥在飛翔，但飛翔不在一只鳥那里;蓬蒿之間是空間，但空間不在蓬蒿之間;河里是水，但水不在一條河里;天地之間有井，但天地不在一口井里。

蜩啊學鳩啊斥鴳啊河伯啊，你們小并不可笑，可笑的是你們張口閉口即是我如何我如何天下之大唯我獨在!何時你們才可以“吾喪我”?

一個牙簽，我們不會嘲笑它的小，人們用它剔牙時我們也不會笑。但是——當我們看到某人手執(zhí)一根牙簽，和手執(zhí)大刀長矛的人對峙時，我們會掩口胡盧而笑。

我們是在笑那個使用牙簽的人。

“用管窺天，用錐指地也，不亦小乎!”(《秋水》)這不是嘲笑管錐，是在嘲笑我們使用管錐的方式：管錐不能用于囊括天地。

所以，莊子不是在嘲笑“小”，而是在嘲笑用有限的“小”去判斷無限的世界，嘲笑的不是“小之體”，而是“小之用”。莊子不會嘲笑我們知識的有限，但當他看到我們拿自己有限的知識去判別世界時，如同看到一個人拿著牙簽自信地走上戰(zhàn)場——莊子仁慈，他一定是無法忍住，才笑出聲來的。

我們的錯誤，不是由于我們的無知，而是源于我們的已知;讓我們迷失方向的，不是我們不知的東西，而是我們已知的東西;讓我們失敗的，不是那些被我們遺忘的東西，而是那些被我們當成成功法寶堅執(zhí)不放的東西。

絆倒我們的，不是地面上“無”的東西，而是那些“有”的東西。

6秒鐘后再做決定

余小倩

我國古籍《呂氏春秋》中記載了一個故事：楚國邊境城邑卑梁和吳國接壤。一天，吳國姑娘采桑葉時不小心踩了卑梁姑娘的腳。卑梁姑娘的家人隨后來評理，吳國人非但沒有好言賠禮，反而出言不遜：“小孩子做游戲受了點傷，你們還想來訛我們嗎?”卑梁人很生氣，爭執(zhí)之下打死了吳國人，吳國人糾集幾十號人，殺了卑梁的那家人。卑梁的守城官大怒，發(fā)兵殺光吳國邊境的老幼。吳王夷昧震怒，發(fā)兵把卑梁夷為平地。吳楚兩國因此發(fā)生大戰(zhàn)，后來吳國攻入了楚國都城郢都，將楚國滅亡。

這個真實可嘆的歷史悲劇說明一個道理：不經過大腦的沖動言行可能導致難以想象的后果，這就是如今我們常說的“蝴蝶效應”。所以，《管子?形勢解》告誡我們“擇可言而后言，擇可行而后行”，一言一行都要深思熟慮。

心理學家研究發(fā)現(xiàn)，人腦中最古老的邊緣系統(tǒng)主管情緒，而最晚進化來的大腦皮層主管認知。任何事情發(fā)生后，邊緣系統(tǒng)會第一時間產生情緒反應，如恐懼、憤怒、喜悅等，約6秒鐘后，大腦皮層才能做出認知處理。也就是說，沖動是原始人的行為，深思熟慮才是文明人該做的。原始和文明、沖動與理智之間只隔著6秒鐘。因此，遇到讓我們生氣的事情，想發(fā)脾氣或動手時，一定要控制住沖動，深呼吸6秒鐘后，再選擇應對之策，往往會得到更加理智和正確的決策。

每一句話都仔細思考之后再說，每一個行為都仔細權衡后再做，我們就會減少很多失誤、后悔，也更加值得別人信賴。

曠達者

黃永武

中國人一向對“曠達者”推舉得很高，什么是曠達呢?它的真涵義，一直不會了了。就字面上看：曠是器宇寬大，這是通曉事理，好像只要有學識、有器量的人就是曠達者啦，那就太浮泛。

最近我忽然想到：所謂曠達者，就是通曉事物人情在時間中的因果，把現(xiàn)在和將來合在一起看，或把現(xiàn)在和過去合在一起看。一般人見花開了就開心，見花謝了就皺眉，分成二景看。而曠達者是見到花開就想到花謝，合在一起看，就不生悲喜之心了。一般人見起高樓就來祝賀，見樓塌了就來慰吊，分成得失看。而曠達者是在廢墟瓦礫上就想到當年樓臺的華麗熱鬧，合成一幕看，就不生羨惡。所謂“才下手便想到究竟處”，把因果禍福疊映在一起，統(tǒng)為一觀，這才是曠達。

從前有一位宰相，剛接下相印，一時賀客盈門。貴振天下，但他卻在館壁間題了兩句詩：“霜松雪竹鐘山寺，投老歸歟寄此生!”在上臺的時分就想著下臺，在炙熱的關頭就想到雪淡。近年來也有一位“部長”，上任時不肯搬進豪華的“部長”公館，仍住在他原來的小屋，別人都勸他喬遷。他卻說：“搬進去的時候，前來主動幫忙的人簇擁著，固然神氣，等下任要搬出來的時候，那冷清孤零的滋味不好受!”他真想得通。就像桃李芳濃的季節(jié)，多少游蜂，不必你召集都聚攏來了，等到花落的時候，也不必你遣散早就飛光哆!人的榮悴和花的開謝一樣，能把現(xiàn)在和將來合在一起看透，那就很曠達了。

從前魏國有一位東門吳，他的獨子死了，卻不憂傷，旁人看不過去，責詢他道：“你的愛子，天下不會有第二個，現(xiàn)在死了，卻不憂苦，太沒道理吧!”東門吳回答說：“我從前也沒有兒子，那時候并不憂苦呀，現(xiàn)在兒子死了，不過回復到從前沒兒子的時代一樣。為什么要憂苦呢?”他是把現(xiàn)在和過去合在一道看透。所以也很曠達。

把時間延長，將因果禍福合疊在一起來透視，就可以看見一般人見不到的景象。塞翁失馬是家喻戶曉的典故，塞翁知道馬失掉不一定是禍，馬歸來不一定是福，孩子騎馬摔斷腿又不一定是禍，等到戰(zhàn)爭戕害了許多從軍的青少年，那摔斷腿的孩子反而活著，竟成了福氣。因此曠達的人，總有先見之明，不同于凡俗。許魯齋有首詩說：“花謝花開，時去時來，福方慰眼，禍已成胎!”花謝的零落，是下一季芳濃的前奏;福氣快眼的'年代。大禍已經珠胎暗結啦!盈虛消長，禍福相倚，所以“得”不足慕，“失”不必哀，而陳摶所說“落便宜是得便宜”的哲學，就是從這道理中證明出來的。

莊子病危將死的時候，弟子劉之哭得很厲害，莊子告訴他說：“我現(xiàn)在死，雖然是比你先走，但百年后再生的時分，你卻在我后頭啦!得失難說，何必只貪跟前這片刻的便宜呢?”看破了生死關，莊子真是千古中最曠達的人了。

不妨“不求完美”

李偉明

到某個地方做客，當?shù)嘏笥焉俨涣祟I著你參觀這風景那名勝。末了，你要告辭，朋友卻熱情挽留，直說還有許多好地方沒看完呢。你只好說：“留點遺憾，下次再來?！?/p>

確實，生活中很多事情都是要留點遺憾的。我們經常聽到一種說法：XX是“遺憾的藝術”。這個主語，可以替換很多詞，比如攝影，比如影視，比如建筑等等，甚至可以說人生?！叭松蝗缫馐鲁Ｊ司拧?，事情總是難以十全十美，遺憾總是在所難免。

既然如此，我倒覺得，很多事情，在過程中盡管應當高標準去追求、去努力，但對于最終結果，不妨給一點“不求完美”的寬容。

寫過文章的人都知道，一篇文章可以反復修改無數(shù)次。但無論怎么改，都沒有真正完美的文章。文從句順，邏輯說得通，觀點站得住腳，讓人讀得下去，就不錯了，至于“篇篇錦繡，字字珠璣”是很難的。做文反復推敲，做事反復思量，只要超過了“度”，都未必是好事，結果反而貽誤時機，影響效果。世事瞬息萬變，哪里能把什么都想遍了?

還有的人，看到什么都想學，希望自己什么都懂、什么都會，做個“通才”，成為完美的全能者。于是，每天滿懷激情，看到什么就學什么，整日忙得不亦樂乎。最后，多半是成了“萬金油”。古往今來，從來就沒有哪個人什么都懂，能夠一個人包打天下。一個人的精力是有限的，不僅不可能什么都懂，也沒必要什么都懂?！耙徽絮r，吃遍天”，與其致力于做個全能者，不如把時間和精力集中起來，在某幾個方面甚至一個方面鉆研得更深。

完美主義者，其實更容易導致更大的不完美。任何事情都不能絕對化，現(xiàn)實當中，沒有百分之百的完美?！痘茨献印防镉幸痪湓挘骸胺虼[裊、飛兔而駕之，則世莫乘車;待西施、毛嬙而為配，則終身不家矣?！币馑颊f的是，如果非要等到騕裊、飛兔這樣的良馬才來駕車，那世上的人就沒車可坐了;如果非要等到西施、毛嬙這樣的美女才來結婚，那就一輩子別想成家了。事實就是如此，脫離實際，把要求定得太高，最后多半是一事無成，失去了很多。

多一點對“不求完美”的寬容，反而能在同等的時間內多思考幾個問題，多干幾件實事。所以，追求“百分百”是好的，但也不妨把目標設定得更具體可行。這樣的人生，或許會有更高的效率、更大的收獲、更理想的結果。

不要站在地上向樓上吐口水

若水

在北宋時期，柳永詞可以說是“天下詠之”?；实?，宰相，和尚，太監(jiān)，青樓女子，平民中都有他的粉絲。宋仁宗就是其中一個重量級的粉絲，每次喝酒總要聽著柳永詞，要不就覺得這酒喝得不盡興。還有個開元寺的和尚法明，“每飲至大醉，惟唱柳永詞”，十幾年從未間斷。

那個時代，人們雖然很喜歡柳永詞，私下里經常讀詞、唱詞，但從心里瞧不起詞，覺得詞和正統(tǒng)的詩文相比，低級庸俗，無非是卿卿我我，終歸難登大雅之堂。于是，經常有人對柳永詞冷嘲熱諷。

一日，當時的詩人劉岑在京城相國寺聚餐，當著眾人嘲笑柳永詞。這時候，一個太監(jiān)聽到了，偏偏他是柳永詞的骨灰級粉絲。他不聲不響地走上前，遞上筆墨紙硯，說：“既然閣下說柳永詞如此不好，那就請你寫一首好的吧?！眲⑨D時面紅耳赤，無地自容。

看到這里，我不禁想起了著名作家亦舒的一句話：“不要站在地上向25樓吐口水。有些長期站在地上，得不到提拔又怨天尤人的人，看到別人比自己優(yōu)秀，就心生嫉妒，繼而不平，于是站在地上，抬起頭，直罵25樓住客，結果往往是沒玷污到別人，口水卻落到了自己臉上?！?/p>

《世說新語》記載，桓溫年輕時與殷浩齊名，常常有競爭之心。一日，桓溫問：“你與我相比，如何?”殷浩答：“我和自己打交道已經很久，寧愿做我?！泵鎸Ρ茸约簝?yōu)秀的人，只有讓自己更優(yōu)秀，才能做最好的自己。

做那只專注的犀牛

劉炯

孔子周游列國，在去楚國的路上，他看見樹林里有個駝背老人正用竿子粘蟬，一粘一個準兒，就仿佛從地上拾取一樣?？鬃痈械胶芷婀?，就向那個駝背老人請教其中的秘訣。駝背老人告訴孔子說，自己是通過在竿頭累放丸子不墜落的方法來練習的。當竿頭疊起五個丸子而不墜落，粘蟬也就像在地面上拾取一樣容易了。駝背老人坦言，雖然天地很大，萬物滿目，但自己一心只注意蟬的翅膀，從不思前想后、左顧右盼，決不因紛繁的萬物而改變對蟬翼的關注，因而粘蟬屢屢成功?？鬃訉ζ滟潎@道：“用志不分，乃凝于神?！?/p>

這就是《莊子·達生》中記載的那個“佝僂者承蜩”的故事。莊子用故事告訴我們，專心致志地做一件事，就能達到出神入化的境地。

這不免讓人想起斯各特·亞歷山大的《犀牛的成功》一書。書中非常幽默地將成功比作培養(yǎng)犀牛的特性，因為“犀?？偸浅粋€目標義無反顧地向前沖”。作者風趣地寫道：設想一下，如果全力追捕獵物的犀牛的注意力被突然分散，或者失去了明確的獵獲目標，那么它就失去了速度和方向，獵物也會趁機逃掉，它就只能餓肚子了。

急事可慢待

王崇風

急躁必然亂心，從容才能生智。

遇到事情是應該急還是慢，這確實是一個問題。在外游樂的齊景公聽說晏嬰病重，危在旦夕，于是立刻下令急速返回。齊景公心急如焚，先是奪過車夫手里的韁繩親自駕馭，可還是嫌馬兒跑得太慢，后來干脆跳下車徒步向前奔跑，結果只能是欲速不達，成為笑談。

曾國藩一生中也屢有急中失智走向極端的例子。據(jù)曾國藩弟子黎庶昌編著的《曾國藩年譜》以及《曾文正公全集》、《湘軍志》等權威資料記載，曾國藩因與太平軍作戰(zhàn)受挫曾有五次自殺的經歷。

不論是前世明君，還是后朝棟梁，都難逃急中失措的“俗套”。人的一生，遇急遇險在所難免，因此必須學會靜下心來，坦然面對。急事、險境雖然多是不以個人的意志為轉移的，無法選擇回避，但是遇急不急、泰然處之這倒是可以通過提高自己的心理素質和全面修養(yǎng)做到的。曾國藩從急于事功而屢嘗敗績，進而屢求一死了之，再到靜下心來深刻反省尋求對策，屢敗屢戰(zhàn)而決不氣餒，最終徹底改掉了急躁冒失的痼疾，成為一代中興名臣。

急躁必然亂心，從容才能生智。有位富商為避戰(zhàn)亂，化裝成百姓，將一幅價值連城的名畫藏在一把舊雨傘的傘柄里帶回鄉(xiāng)野老家。不料，途中在一個村莊歇息時雨傘不翼而飛。此時，富商不慌不忙，靜下心來作了一番細察之后，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的包裹依然完好無損，因此斷定拿雨傘之人不是掌握傘柄秘密的專業(yè)盜賊，而是當?shù)貝壅夹”阋说囊唤猷l(xiāng)民。他于是決定在當?shù)刈庾∠聛?，做換傘生意：以舊換新，一文不添。果然，那把魂牽夢縈的舊傘很快送上門來了。富商的名畫失而復得，靠的不是“急”，而是“智”，而這“智”則完全來自于冷靜之后的“慢”思考。

現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，一日千里，個個爭先，唯恐失去任何出人頭地的機會。大家都習慣了“急”，也認同了“急”，更是積極參與了“急”，唯獨忽視了“慢”?？蛇@“急”中沒生出多少智慧，倒是生出了不少后悔。李開復被查出罹患淋巴癌之后表示：“在以往的職業(yè)生涯里，我堅持每天努力擠出3小時時間工作，和人比賽‘誰的睡眠更少’、‘誰能在凌晨里及時回復郵件’……現(xiàn)在冷靜下來反思：這種以健康為代價的堅持，不一定是對的?！焙蠡谀爸橐缬谘员?。

當然，急中生智的情況還是有的，但它的前提是要有靈動的個性、淡定的心態(tài)和豐厚的積淀。急中生智之所以為人所津津樂道，就是因為它是靈感乍現(xiàn)、積累超常爆發(fā)所致，屬于可遇不可求的幸運。

急中生智是超常態(tài)，急中失措才是常態(tài)，所以說很多事情都急不得，遇到急事應當慢下來。佛家早就告訴我們：靜生慧，慧生覺，覺生定。遇事不急，處世不躁，智慧地面對困難、擁抱生活，這應當是人生永遠的必修課。

君子之交淡如水

趙寬宏

“王爺，那送酒的家伙膽子太大了，竟然以水充酒，欺騙王爺，請王爺重重罰他!”被稱為王爺?shù)男昭γ寿F，他讓屬下打開一壇一位故交送來的“美酒”后，那屬下如此驚呼道。薛仁貴一看樂了，當即飲下三大碗，還說，味道好極了!

送“酒”的這位故交名叫王茂生。以前薛仁貴在窮得連衣食都無著落的時候，經常得到王茂生的接濟。后來薛仁貴參軍，在平遼時立下戰(zhàn)功，被皇帝封為“平遼王”。封王后薛仁貴那可就是身價百倍了，前往王府來送禮的人絡繹不絕，可這些禮都被薛仁貴一一謝絕了，他唯一收下的就是故友王茂生送來的“美酒”。

王茂生送的“美酒”實為清水，薛仁貴不但不惱，反倒很高興，因為他知道王茂生是寒士一個，以水代酒實在也是一番美意，水中蘊含著濃濃的故情友誼，因此他感慨地說：“這就叫君子之交淡如水!”

“君子之交淡如水”出自《莊子·山木》：“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴;君子淡以親，小人甘以絕?！闭嬲呐笥丫拖袼粯油该髑宄?，真正的友誼沒有任何的雜質。世事繁雜，人心浮沉，你得意時不要被門庭若市的假象所迷惑，因為阿諛諂媚者有之，虛偽贊頌者有之。得意時的門庭若市，往往會被失意時的門可羅雀所代替，因為小人以利交之，利盡則散。所以真正的友誼，不在你得意時趕熱鬧，也不在你失意時冷場。君子之交淡如水，可那份情誼，卻如春風拂面，溫暖人心。

君子之交淡如水，在巴金和沈從文的友誼中也體現(xiàn)得淋漓盡致，兩人從相識到相知，一生一直保持著深厚的友誼。他們兩人的出身、經歷、氣質以及藝術見解都迥然有異，在文壇上也分別有著不同的“圈子”。巴金崇敬魯迅，而沈從文與魯迅之間卻有誤解;沈從文與胡適、徐志摩、周作人等人有交誼，而巴金對這些人卻是敬而遠之;巴金曾寫小說諷刺周作人，沈從文卻寫長文與他爭論。這種現(xiàn)象一句古語可以解釋：君子和而不同。正因為這兩位是君子，他們不想也不會從對方處獲取什么利益，所以他們的友誼才能像水一樣源遠流長，善始善終，讓后人津津樂道。

我們生活在這樣一個以利益為鏈接的時代，種種的誘惑讓人們走到了一起，但真正的君子，雙方都能保持一定的距離，講求原則，以義交之。這樣，雙方的心靈才會像磁石一樣，吸引著對方又被對方吸引，友誼看似淡若水，實則深似海。

君子之交淡如水，真好!

以山為師

夏俊山

古人說，“仁者樂山”，我不敢以“仁者”自居，但出生后取名就含有“山”字，冥冥之中，山與我，似乎有著割不斷的情緣。

我總覺得，人與自然在本質上是血脈相通的。遙想兩千多年前，孔子“登東山而小魯，登泰山而小天下”，便覺山是人類的老師，它教人開闊眼界，神游八荒。試想，置身于秀山峻嶺，側耳有蟲鳴鳥唱，松風陣陣，舉目是濃綠滴翠，霧嵐戲風。到得山頂，又覺天高地迥，萬里風來，群峰皆伏于下，于是陶然悠然，頓生逸興飛揚之感——山，可謂人的怡情之師。

時至秦朝，面對無情的逐客令，丞相李斯寫道：“泰山不讓土壤，故能成其大?！鄙?，告訴我們：要有寬廣的胸懷。它正是這樣，既接納每一塊奇石，也接納平凡的泥土;既接納參天大樹，也接納歪樹殘枝;既接納百鳥歌唱，也接納虎嘯狼嚎。只要你來，山都無所嫌棄，平等相待，給你生存的空間，居住的自由。它兼容并包，厚德載物，擁有一個博大而寬厚的心，同時也成就了自己聳入云霄的雄姿——山，可謂人的智慧之師。

到了宋代，一座褒禪山，讓王安石更堅定了變法的決心：“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，故非有志者不能至焉?！薄氨M吾志也而不能至者，可以無悔矣?！钡巧街?，崎嶇難行，荊榛擋道，亂石嶙峋，高崖峭壁，橫入蒼暝。經千難，歷萬險，到得高處，驀然云開日現(xiàn)，光芒萬道，照徹霧海云天，“無限風光在險峰”的名言，會強烈地撞擊你的心扉。你明白了“天行健，君子以自強不息”的古訓，強烈的進取精神由此迸發(fā)——山，可謂人的礪志之師。

游山之后，蘇東坡把墨跡留在廬山西林壁：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同?！逼鋵?，觀山所得，還因內容而有別。試問，誰能說得清，千百年來，有多少文人墨客曾經寄情于山，有多少英雄豪杰曾經駐足于嶺?他們或留下高雅的情致，或譜寫血染的浩歌。欣賞他們筆走龍蛇的詩文，可感知其心跡志趣。察看他們殘缺斑駁的遺跡，可以體悟歷史的深遠厚重——山，可謂人的博學之師。

南宋詩人楊萬里寫道：“莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。正入萬山圈子里，一山放出一山攔?！毕律?，翻過一座山梁，迎接我們的依然是山。偉人毛澤東年輕時就倡導“野蠻其體魄，文明其精神”，登高山，入森林，可以強健體魄。行走山中，觀猴猿競攀巖，兔走狐追，鴉雀爭食，人亦可萌生野性，欲大吼奔跑，展腳伸拳，擺脫平日里身心受到的種種束縛、壓抑、扭曲，這時，清新有力的血液灌流全身，平日的委瑣也隨風而去?！剑芍^人的強身之師。

楊萬里還寫道：“卻有一峰忽然長，方知不動是真山?！睙o論你的地位多高、名望多大，山決不會俯仰于你的地位和名望;你贊頌它也好，辱罵它也罷，山受贊譽不喜，臨誹謗不戚，遭辱罵不怒，任憑風吹雨打，靜看云卷云舒，一身正氣，高挺身軀，用嶙峋的風骨，撐起一片藍天。多少占山為王的英雄，如今在哪里?多少稱雄一時的風流人物，如今在哪里?只有山，永遠橫空立世，昂然矗立，挺拔于天地之間，高標逸韻，卓爾不群，巍然獨存!——山，還是人的剛毅穩(wěn)重之師。

和山相比，人是何等渺小，人生又是何等短促啊!看山思人，以山為師，在與山的對話和交流中，我愿不斷凈化躁動的靈魂，感悟人生的真諦，讓自己的生命如山。

我的故事作文(篇10)

初三畢業(yè)時，我們都要參加體育測試，其中一項是800米。我自知以我的體能是無法跑完，但哥哥叫我不要擔心，更不要放棄。為此，他決定從那天起帶我跑步，那時已是深秋，每天清晨，操場上總會出現(xiàn)兩個身影跑著?？荚嚹翘?，哥哥給我買了葡萄糖，紅牛等一些補充能量的飲料，而且，他還請了半天課，說要為我加油。800米我終于順利地跑下來，撲在哥哥懷里的那一刻，我幸福地哭了。

我經常寫作文給老師看，每一次給老師看的作文。老師都會細心的把錯給我圈出來，讓我知道哪里錯了，好讓我以后不再犯錯。每次給老師看的時候，老師都說我很有進步。我認為我已經跨出第一步了。接下來有很多步等我走。我要堅持下去！

今天收看了大型公益節(jié)目20xx年《開學第一課》，它在古老的八達嶺長城隆重開課了，這節(jié)課的主題是我的夢中國夢。

我的故事作文(篇11)

小學寫景作文700字篇1“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！边@是明代旅行家徐霞客給黃山的評價。暑假里，我隨家人游覽黃山，一睹其真面目。

在公元20xx年，來自中國的大偉、俄羅斯的列夫、美國的蓋爾和巴基斯坦的阿提亞坐著比長征2F火箭大20多倍的火星號飛船，從國際空間站飛往距離地球4.5億千米的紅色星球火星，他們將完成人類踏上另一個行星的使命。

20xx年1月20日，臨近期末考試，媽媽每天像我的營養(yǎng)師一樣精心為我配制食物，為了讓我開心，媽媽把床單和相框都換成我喜歡的藍色，整個臥室像海底世界一樣，我像個嬰孩睡得香甜?？蓩寢尶偸峭涣四菄Z叨：考試時千萬不能粗心，不要著急，審清題目，答題規(guī)范，字寫工整這嘮叨一直伴隨了我七年的學習生涯，我相信，這聲音，必將伴隨我一生。

我的故事作文(篇12)

你們應該都知道福爾摩斯吧?5歲的喵博士和福爾摩斯一起破案，學到了很多知識，一起去看看吧!

喵博士幫了福爾摩斯一點忙，就觸發(fā)了和他見面的開關，福爾摩斯告訴他，如果還想見到他，就得開通時光之門，喵博士借自己的智商開通了時光之門;能快速的算出威爾遜先生的年齡;根據(jù)小女孩說，威爾遜先生喜歡雕刻木頭，那么手上一定長有老繭，可是正在和喵博士握手的人手有溫暖有柔軟，他推測這是假威爾遜;用自己的辦法分了蘋果;根據(jù)福爾摩斯的提醒，算出了壞壞表真實的十一點是什么時候;喵博士用一種簡便的方法，算出了密碼;從假威爾遜口袋里的紙條上算出了一個重要的數(shù)字。

讀了這本書，我知道了，只有好好學習才會有前途，只有努力思考才會有成果。

奶奶的故事作文8篇

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，寫作文也是個人能力素質的一種展示，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時的寫作練習，寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？相信你應該喜歡小編整理的奶奶的故事作文8篇，希望你能從中找到有用的內容！

奶奶的故事作文 篇1

時間轉眼即逝，在轉眼間，我已經是13周歲女孩了，而我的奶奶也已陪伴了我十三年了，在這已逝去的十三年之間，我和奶奶之間有歡聲笑語和喜事連篇，但也不乏有小摩擦和吵架。

從十二年前我呱呱墜地起，奶奶的心就好似拴在了我的身上。漸漸的，我會走路了；漸漸的，我會說話了；漸漸的，我可以自己拿起小勺子吃飯了；漸漸的，我上幼兒園了，漸漸的，我上小學了；漸漸的……

幾乎我的每一個新的突破，都會讓奶奶興奮不已，比媽媽還要興奮。比如說，我會走路的事吧，在我在我會走路之前，總是想跑，奶奶卻每次都認為我已經會走了，可每次卻又是空歡喜，直到我真的會走了的時候，奶奶激動地拉起我就跑，只聽“撲通”一聲，我摔倒了！由此可見奶奶的興奮程度！可是小時候的我，比較不給大人面子，我會走了之后，卻怎么也不肯再走了，天天讓奶奶抱著、背著。

小時的我，很愛哭，尤其是見了陌生人，或者可以說是除了爸爸、媽媽、奶奶之外的人，我都會哭著跑到奶奶身后躲起來，無論別人怎樣勸，都沒用的，甚至，有時連爸爸的拳打腳踢都不會奏效。這時，就應了那句老話：“老將出馬，一個頂倆”，或者可以說是：“姜還是老的辣”。奶奶說：“妍妍啊，你要是不聽話，奶奶可就回老家了，就不要妍妍了??！”奶奶話音還沒落，我的眼淚就神奇的停了，紅著兔子般的大眼睛，可憐巴巴的拽著奶奶的衣角，說：“奶奶，妍妍不哭了，奶奶可不可以不回老家了？”奶奶一臉得意的看著爸爸，對我說：“妍妍這么可愛，奶奶怎么會舍得不要呢？”

之后，爸爸還對我抗議了很多次呢！因為我這個見了陌生人就哭的“好”習慣一直持續(xù)到了我上學前班，在這期間，哪怕爸爸拿奶奶威嚇我都沒用，只有奶奶親自說我才信。后來爸爸哀嘆道：“我在女兒那兒的威嚴，還沒她奶奶有用呢！”

十三年稍縱即逝，我和奶奶共同品嘗了二人相處的酸、甜、苦、辣，十三年過去了，我長大了奶奶卻老了。

奶奶，謝謝您！

奶奶的故事作文 篇2

陶行知說過：“人有兩個寶，雙手和大腦?！卑催@么說的話，我奶奶的兩只手可謂是“寶中寶”??！

燒飯的手故事

奶奶手下的飯菜可真是色香味俱全。我奶奶一般做飯都是自己下手，不需要別人幫忙。自己生火，自己摘菜，自己切菜。在別人面前看似很難吃的青菜，雞蛋，大蝦啊……在我奶奶的手下全部變成了一道道美味的飯菜。我最喜歡吃的就是奶奶煮的雞湯了。她從來都是自己捉，自己殺。而且煮完之后的雞肉還是又香又嫩的，每次在鄉(xiāng)下吃雞，我都會喝一大碗雞湯，只見那湯散發(fā)出誘人的香氣，使人不由自主地往前靠近，大口喝起來。

過馬路的手的故事

小時候，我一直住在鄉(xiāng)下。自然每天和奶奶一起過，所以奶奶的雙手自然成為我每天必不可少的物品。在我的記憶中，我奶奶幾乎每天都拉著我走路，但因為我小時候比較小，所以每次奶奶帶著我走路都是蹲下的。在那時的我看來，奶奶的手應該是最有力的，最靈巧的。有時奶奶就用手把我抱起來，房子啊腿上，為我講述以前的故事。

手上皺紋的故事

在小時候，我一直認為奶奶的手是不會變樣的。可是有一天，奶奶再次把我的手抱在腿上的時候，我發(fā)現(xiàn)奶奶的手變了。原來那有力的雙手已變得非常脆弱，以前那光滑的雙手，也變得粗糙。漸漸地，奶奶的手也長滿了皺紋。是因為奶奶的年級越來越大了。

奶奶的手是我童年的回憶，是我最熟悉的東西。

奶奶的故事作文 篇3

寫“奶奶”這樣的題目，一般就是寫人物的勤勞，疼愛晚輩之類的事，最容易一敘到底，從而變得平鋪直敘。如果一篇文章老是一種筆調，一味地使用一種表達方式，勢必顯得呆板而寡味。

如果在記敘中穿插議論、抒情、描寫，猶如調色、調味一樣，就會立即給人新鮮靈活、引人入勝之感，同時還能深化主題，給人以啟迪。如在敘述的過程中穿插描寫，就會使人感到更為直觀具體，如描寫寒冷的冬天，奶奶為孫子洗鞋襪，同時細致地描寫一下奶奶的老態(tài)，奶奶勞動時瑟瑟發(fā)抖的情形，這時一位勤勞善良的奶奶就會立即從紙上站了起來，若此時恰當?shù)卮┎鍘拙涫闱樽h論的話，就會起到畫龍點睛的作用，使讀者產生共鳴，同時把作者對奶奶的一種深摯的愛從筆端流出來。

要寫好這類文章，很重要的一點，就是要抓住人物的年齡特征來寫，如寫奶奶的老態(tài)與她的勤勞形成鮮明的對比，從而把人寫得更加血肉豐滿，真正打動讀者。

奶奶的故事作文 篇4

小時侯，常聽爺爺奶奶講那過去的故事：在我生長的雙河兩岸，祖祖輩輩們過著面朝黃土背朝天的農耕生活，家家戶戶會編制竹器。挑燈夜戰(zhàn)了七八個黃昏，爺爺和爸爸就夜半起身，各自挑上一擔竹籃和筲箕，徒步來到東洚和新安一帶沿村兜售。雙河竹器，緊密牢固，經久耐用，早有聲名在外，第二天，爺爺和爸爸總能在日落前賣完兩擔竹器，又披星戴月趕回家中。那時侯，交通靠的是一雙腳。當然，糶米擺渡，或到蘇州上海一帶去淘糞，交通工具就只能是搖擼的船只了。

后來，爸爸到東門亭子橋上班，每天要穿過無錫城，來回上下班步行要花三四個小時，實在太費事。于是，打報告，走關系，才弄到一張供應券，花了爺爺多年的積蓄，爸爸才從供銷社把一輛28寸的長征牌自行車騎回了家。當時，我們生產隊共有三輛自行車，成了其他生產隊的一段佳話。

記得有一年我們去東洚親戚家吃上梁酒，年僅八歲的妹妹就優(yōu)先坐在自行車前面的三角架上，我就只能坐在后面的書包架上。這次“長征”著實讓我們兄妹倆風光了一回，我至今還記得我們出村、進村時，村里的小伙伴們投來羨慕的目光。我經常有事沒事的坐上爸爸的自行車出行，或在三角檔里學騎自行車，朗朗的笑聲穿梭在村子里，編織著一個又一個美麗童年的成長故事。

我上初二那年，爸爸乘上火車，來到常州，幫我騎三個小時騎回了一輛金獅牌自行車，從此，我告別了步行時代。記得第一天騎上嶄新的自行車去上學，心情特別興奮，回家吃飯時騎得飛快。在會龍橋上為了避讓行人，慌忙中，自行車摔倒了，自行車的曲柄摔歪了，踩起來“晃晃”直響?；氐郊?，爸爸一看，曲柄卡鏈條罩殼，已卡去一弧油漆。爸爸幫我校直了曲柄，還教育我騎車要穩(wěn)，要注意路面情況，更不能飆車出風頭。看著鏈條罩殼上卡去的油漆，看著這輛嶄新的自行車，我深感痛惜。這次教訓深深地烙在了我心里：人得意時不能太猖狂，否則要栽跟頭，留下難以泯滅的傷痕。

這輛金獅牌自行車一直騎到我參加工作，九五年，我買了一輛重慶雅馬哈摩托車，告別了騎單車的青澀歲月，加入了時人耀光的摩托一族。零三年，我又追風般的買上了汽車，進入了更為廣闊的汽車時代。

我時常感嘆自己生長在共和國的鮮明旗幟下，從過去的滄桑歲月到如今的時代風貌，從過去的物質貧乏到現(xiàn)在的應有盡有，使我產生了無比的自豪。我常常像爺爺和爸爸一樣言傳身教，給兒子講述他們的苦難歲月和我在共和國懷抱中所經歷的清苦卻又歡快的童年，讓兒子從小就樹立起這樣一個觀念：繁榮，只有祖國繁榮，才是人民大眾的希望所在。

奶奶的故事作文 篇5

三奶奶的婚禮故事

奶奶的故事作文 篇6

現(xiàn)在我們這些孩子在父母的呵護下想要什么父母就會給你買，哪怕是天上的星星，父母也會盡他們的力量去做。

我的奶奶已是70多歲高齡了，但她還是身體健康。奶奶曾今和我提起她的童年。奶奶家里特別貧窮，奶奶每天都要干農活。一天，奶奶在田里干活，看見了天空中有一只蝴蝶在空中飛舞，覺得很奇怪。奶奶是個很好奇的人，她跑到田溝下看見了鄰居家的孩子拉著一根長線，奶奶跑了過去問到：“你在干什么，那是什么東西？”

那個人回答：“我在放風箏。”奶奶又問：“風箏是什么東西？”他回答到：“就是天上飛的那個蝴蝶呀?！蹦莻€孩子說：“你要是想玩，讓你父母幫你買一個。”奶奶低著頭說：“我家連我上學都付不起，怎么可能讓我買風箏呢，我只能干農活呀?！蹦莻€孩子說你家也太窮了吧?！蹦棠讨缓玫椭^。奶奶有時會在背地里偷偷地哭。

有一次，奶奶看見好多孩子在一起風箏，她很想和他們一起玩可是別的孩子不和她玩。那些孩子用瞧不起的目光看著奶奶，說：“她家也太窮了，我們不要和她玩，我們到別處玩?！彼麄冏吆螅棠虃牡目蘖?。

因為奶奶家里窮所以別人都不和奶奶玩。在奶奶的童年里給她流下了傷心和痛苦。奶奶的童年了除了干農活還是干農活，一點樂趣也沒有。在科技的發(fā)展越來越先進，我們的童年也更加的多姿多彩。

奶奶的故事作文 篇7

村口，有棵大樟樹。一到夏天，大樟樹綠蔭如蓋，村里的老老少少都喜歡坐在下面的石凳上閑聊、乘涼。

奶奶也十分鐘情于大樟樹，她說，她剛嫁到這個村子的時候，遠離父母，無親無故，一有什么心事，總喜歡坐在大樟樹下，哪怕只是靜靜地坐著看看對面的山、看看路上的人。久而久之，便與大樟樹結下了一段不尋常的緣分。

我經常聽村子里的老人說，奶奶年輕時是個美人胚子，皮膚白凈，身材高挑，兩條又長又粗的馬尾辮總是垂在胸前。而我的爺爺則又矮又黑。多年后，我還會玩笑似的問奶奶，當初為什么會嫁給爺爺。從奶奶的口中得知，奶奶是家中的長女，下面有五個妹妹和兩個弟弟，家境十分貧寒。她的父母親看中爺爺家有三間敞亮的瓦片房和房前的一大片地基，也沒問過她的意愿，就做了這個決定。

而奶奶，也是抱著“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗”的想法，一心跟著爺爺把日子過好。她特別勤勞，也很能干，不僅能把家里收拾得井井有條，還要跟著爺爺下地干活。百來斤的稻子她挑得動，幾丈高的橘子樹她爬得上，采得了海苔，拾得了牛糞，絲毫不輸男人。

可是，老天偏偏跟她開了個玩笑。結婚兩年后，爺爺慢慢沾染上了賭博。自從迷上賭博后，爺爺總是偷偷拿走家里的錢。奶奶好話說盡，可爺爺就像著了魔似的，什么都聽不進。后來，只要奶奶一勸，他就破口大罵，甚至動手。時間長了，家里的一點積蓄也見了底，更慘的是，房前的那片地基也被輸光了。

每次我放假回家，聽著奶奶一遍遍述說著往事。其實，這些事情，奶奶已經不知跟我說了多少遍……

或許，奶奶真的老了。

上個月，爸爸給奶奶買了瓶鈣片，讓我送去給奶奶?？晌以偃ヌ酵棠虝r，奶奶又對我說：“孫女兒，醫(yī)生說奶奶缺鈣，你讓你爸給我買瓶鈣片！”咦，不是剛給奶奶送來一瓶嗎？我打開抽屜，看到鈣片果然原封不動地放在里面。當我將鈣片交給奶奶時，奶奶疑惑不解地說：“你什么時候買的？我怎么不知道？”看來，奶奶已經有輕微的老年癡呆了。前兩天，姑姑跟爸爸說，奶奶還因為忘記吃降壓藥暈倒了。

村口那棵樟樹還是蔥綠依舊，可奶奶不再美麗了；村口那棵樟樹仍舊充滿生機，可奶奶不再有活力了；村口那棵樟樹依然無比挺拔，可奶奶已經不再年輕了。樟樹不變，人卻變了。

我想著想著，仿佛又看見奶奶還是靜靜地坐在那棵大樟樹下……

奶奶的故事作文 篇8

我曾經有一位可親可敬的我的奶奶，粗糙的手，滿臉的皺紋，炯炯有神的眼睛，銀白的頭發(fā)。這是我當年對我的奶奶的第一感覺。那個時候，我的奶奶會給我買了許多好吃的、好玩的。

我的奶奶非常地疼我，一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭也留給我……然而，自己吃的是我不喜歡的，或者是掉在桌子上的。

有時，爸爸、媽媽很忙，我的奶奶就要照顧我，接我回家、送我上學，無論是炎熱干燥的夏天，還是寒風刺骨的冬天，她都無所畏懼。有一次下著大雨，我的奶奶應該接我回家，可是我卻遲遲不見我的奶奶的身影。我越等越急，生怕自己回不了家。忽然，我的奶奶的身影映入了我的眼簾，我的奶奶十分著急地走來，一看見我就問：“沒被淋著吧?”

偶爾有人吃飯掉下一粒米，她就會拾起來放到一個小盆里，說：“這個很貴嘞，下次小心啊?！背允Ｏ碌娘?，就更不用說了，她不等我們吃，自己就搶先吃完了。

那時每天上下學回家的路雖然不長，我的奶奶卻也要去接我。走的久了，摻白的頭發(fā)上總會濕濕地壓著汗，更有一絲又一絲的汗珠順著脖頸往下淌，眼皮上就要落下來的汗還要使得她勉強地瞇起眼睛來?？墒悄菚r候，這些艱辛的等候我總是不易看到也不易看懂的，只是像是個小豆點似的在她龐大的影子里跳來跳去，又歡快又急促。她很愛說笑的，總是有著說不完的故事和玩笑。她愛給我講笑話，那些笑話其實是有點古老有點淡的笑話，可是她講起來卻是有滋有味的，讓人禁不得為了她動著的面孔去笑，而不僅僅是因為故事本身的樂趣。有些笑聲好像是從我心里發(fā)出的，卻又像是憑空響在那段艱辛的過去里。

如今，這些事已經過去很久了，我的奶奶也早已去了很久了，但是，我的奶奶的可親可敬永遠的留在了我心中。

我的故事初中作文(精品九篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的故事初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的故事初中作文 篇1

我的個頭高，所以爸媽在我上小學的時候就送我去跳芭蕾舞。壓腿，下腰，跳足尖，每個動作都讓我難受無比。從而使我越來越討厭和越來越恐懼跳芭蕾，以至于我從來沒有想過芭蕾能夠帶給我一些東西。

故事就發(fā)生在六年級升初中的那段時間。我們的芭蕾舞老師程老師決定編排一組舞蹈，名叫《天鵝湖》。她想個子高的女孩當領舞，于是就選了我。我當時就感覺無數(shù)道目光射向我，有嫉妒的，有高興的，也有不滿的。而我本人呢，當場就呆了，過了好一會兒才緩過神兒來，這是一種多么奇妙的感覺?。∠敫吲d又不愿被別人說成是瘋丫頭，想退縮又不愿辜負老師的期望，想慶祝又好像沒什么可慶祝的。最后只能呆立在那兒。

排練即刻開始。大家有條不紊地練習著。極需加緊練習的我正站在錄像帶前認真地聽程老師講解每個動作，每個眼神的注意之處。幾天后，由于程老師生了病，所以一位男老師來教課。他把我換成了一個比我矮小許多的女孩！這么說，我最近幾天為領舞付出的努力打水漂了？！為此，我整整哭了兩天。

再去排練時，我告訴自己，領不領舞什么的都不重要，我還是我，還是那個既討厭又恐懼芭蕾的女孩?？稍倏匆娔莻€女生在為領舞的眼神苦惱時，我還是沒忍住。我走出舞房的門，逃學了。

但是義演那天，我還是參加了《天鵝湖》。裙角飛揚，白色的蕾絲裙成為了那一刻的記憶。當高貴的白天鵝用充滿希望的眼神眺望遠方時，《天鵝湖》結束了。

后來，我不跳了。后來的后來，當我走在街上時，就會聽見路人說：“瞧瞧，這姑娘背挺得多直！活脫脫一只高潔的白天鵝！”而我也明白了，當你非常討厭某樣東西時，同時你也會特別地重視它，然后不知不覺就喜歡上了吧。

我的故事初中作文 篇2

我十歲了，在成長的路上發(fā)生了很多事情，有些我已經忘了，但只有一件事我記憶猶新…

有一次上完畫課在院子里往家走的時候，突然想到：為什么不去同學家玩呢？是的，回到家，我騙爸媽說，我把東西忘在老師家了，回去拿，就可以在孩子家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很久，心里忐忑不安。算了，與其在這里操心，不如玩一會兒！

“咕魯……”，我的胃“抗議”，哦，我還沒吃飯呢，該回去了！當我想再玩一會兒的時候，我不小心看了看手表。哦，我的上帝！我六點下課，現(xiàn)在六點五十！我呆呆地站在那里，仿佛受到了驚嚇。

快回家！出了同學家，院子里的燈忽閃忽閃的，嚇死我了。一個幽靈搖晃著向我撲來.我猛然回頭，哦，原來是一棵樹。我跑上去，終于到了我家門口。

在門口，一個熟悉的.身影正焦急地等待著。——是我爸爸。你看，我爸一臉的擔心，焦慮，擔心我。淚水模糊了我的雙眼。我跑過去緊緊地擁抱了父親.看到我，父親也流下了欣慰的淚水。一個小時后，我在“作業(yè)山”里“戰(zhàn)斗”的時候，爸爸給我捧了一杯溫牛奶…

時間可以帶走一切，唯一帶不走的是父親對兒子深深的父愛。從此我明白了，多為別人著想，不讓父母為我擔心，是我能給他們的一點安慰。

在我成長的道路上，父母的愛就像一本書，讓我讀了很多很多…

我的故事初中作文 篇3

我的成長中有令我感到快樂的事，有令我尷尬的事，有令我遺憾的事……其中，令我最難忘的是我在學校的一次惡作劇。

記得有一次，因為晨晨打了我一下，所以我決定在下課的時候用膠水涂在他椅子上，讓他起不來。一下課，我就趁他不注意時，偷偷用膠水涂在他椅子上，然后偷笑著回到自己的座位，裝作什么事也沒發(fā)生。

等到第三節(jié)課下課時，晨晨想站起來上衛(wèi)生間時，他發(fā)現(xiàn)自己的褲子被黏在椅子上了。他想去找老師，但是他站不起來，他只能叫同桌小葛去找老師。不一會兒，老師就滿臉怒氣地進來了。老師大聲質問道：“是誰干的？”大家面面相覷，沒有一個人敢站出來承認。老師的語氣更加嚴厲了，說：“好，你們一個也不承認，那么大家就都不要下課了！”這時，教室里已經安靜得連繡花針掉在地上的聲音也能聽見了，沒有人敢說一句話。

我心想：我拖延了大家的下課時間，我真是一個膽小鬼，敢做不敢當，害得大家都不能休息。我還是說出來吧。于是我鼓起勇氣站起來說：“老師，是我干的.?！薄霸瓉硎悄愀傻摹Ｎ乙頁P你勇于承認錯誤，知錯就改還是好孩子。但以后不可以這樣惡作劇。”老師說。我羞愧地低下了頭。我暗自對自己說：“以后我要做個誠實守信的好孩子?！?/p>

從那以后，我就再也沒惡作劇了，也再不撒謊了。從這件小事中，我明白了同學之間要和平相處，即使有些小矛盾也要友好解決，這樣我才會有更多的好朋友！

我的故事初中作文 篇4

讀書是一種充實的人生藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。今天我將分享自己的讀書故事。

曾經的我不喜歡讀書，不是因為它太長，而是覺得它枯燥無味。在不想讀書的那段時間里，我的成績總是提高不上去，媽媽只能逼著我去看看書，讀讀書，但是我對書沒興趣，自然而然隨便翻幾頁，走馬觀花?？墒怯芯湓捊凶觥皶凶杂悬S金屋。”我開始愛上讀書，要從四大名著說起。

我讀的第一本名著是《紅樓夢》，這本書講述的是一個朝代和家庭盛衰興亡的過程，讀完了才知道了曹雪芹所寫的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚?！睆哪且院螅议_始對書籍產生了興趣。

后來我又讀了《三國演義》《水滸傳》，剛開始我完全不知道里面講的`是什么，只知道“劉備三顧茅廬請諸葛亮，斬黃中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教頭風雪山廟”但不知道過程！到后來讀完了我才明白《三國演義》天下大勢，分久必合，合久必分。而被《水滸傳》一百零八個好漢，深深地折服。在讀完哲兩本名著后，我對書籍的興趣越來越濃。

之后，我又讀了《西游記》。說起《西游記》我可是百看不厭，什么“三打白骨精”、“真假美猴王”，我可是越看越起勁！從護唐僧去西天取經到成為斗戰(zhàn)勝佛，都使我看得熱血沸騰，唐僧師徒四人那永不放棄的精神也感染了我。當讀完了西游記后，我徹底愛上了讀書。

我就是這樣一步一步愛上讀書的。伏爾泰說過：“當我們讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友，當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢?！睂Υ耍疑钣畜w會，不信？你真的可以試一試！

我的故事初中作文 篇5

“媽，時間來不及了，我先上學去了！”我嘴里叼著一塊面包，穿好鞋，準備奔向樓下。

在陽臺上對著門口的我著急地喊道：“女兒！今天下午會，把傘帶著！”我轉過身來答道：“不帶了，不帶了！增添書包重量，麻煩死了！放學你來接我不就行了……”話音剛落，門便被我“砰”的一聲關上了。

下午最后一堂課，我望向窗外，只見烏云密布，天陰沉沉的，狂風陣陣，樹葉被刮得沙沙作響。完了完了，肯定要下雨了！沒事！媽媽一定會來接我的！我在心里默默地“安慰”著自己。

伴隨著清脆的下課鈴聲，我慢吞吞地整理好書包，優(yōu)哉游哉地晃到樓下，尋找那個熟悉的身影，卻驚異地發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有如期而至：媽媽去哪里了呢？她該不會不來接我吧？不可能，不可能……

風漸漸地變大了，雨也不再留情，狂風卷著暴雨，像無數(shù)條鞭子狠命地四處亂抽。我焦急地看著手表，時間一分一秒地過去，雨也越下越大。大部分都已經離開，而我卻固執(zhí)地等待著，我堅信媽媽一定會來接我。正想著，大雨中突然出現(xiàn)一個看似熟悉的.身影，我沖上前去就喊：“媽！我在這兒！”等我瞪大眼睛才看清楚，原來是一位的媽媽。

尷尬之中，我飛奔出校門，雨水啪噠啪噠地在我腳邊飛濺，我滿心的恐惶和焦急，一顆顆豆大的水珠順著臉頰滑下來，不知是汗水、雨水還是淚水。樹枝在風雨中猛烈地搖晃，我只感覺越來越冷，我不顧一切地埋頭奔跑。不知過了多久，我終于回到了家，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上悠閑地看電視！想想剛才的經歷，淚水不爭氣地流了下來。

媽媽看出了我的委屈，說了一句讓我至今記憶猶新的話：“這次經歷，媽媽就是想讓你學會自立，滅滅你的嬌氣與任性！”我突然明白了媽媽的良苦用心，本來委屈憤怒的心情也慢慢平靜了下來。

家庭一直是呵護我成長的溫室，而我不可能永遠生活在溫室里面，不經歷風雨怎能見彩虹，我應該學會獨自迎接屬于我的暴風雨，學會依靠自己的力量去拼搏，做到真正的自立！

我的故事初中作文 篇6

在人生旅途中會有多少讓人刻骨銘心的故事？或許是“甜”，或許是“酸”，或許是“苦”，或許是“辣”，但不管這些事讓我們有哪些經歷或教訓，都會使我們謹記于心。

我曾經養(yǎng)過一只白色的小貓，它不是買來的，也不是親戚朋友送的，而是撿來的。那年夏季的一天，火辣的太陽炙烤著大地，媽媽正準備開車回家，剛開車門就聽見“喵嗚、喵嗚~~”的聲音，這有氣無力的聲音顯得那么虛弱，當我們在車轱轆后發(fā)現(xiàn)它時，慶幸剛才沒有直接開走。它只有一個手掌的大小，身上臟兮兮的，牙齒還沒有長齊，我想它大概只有一個多月大。我哀求媽媽把它留下，媽媽答應了，不過要我自己照顧。

回家后我把它洗干凈，給它喝牛奶。兩年過去了，現(xiàn)在的小貓咪長大了，一身雪白的皮毛沒有一點瑕疵。在我每天放學回家后它都會坐在門口的柜子上迎接我。但是它現(xiàn)在經常會耍小脾氣，動不動就把我抓得渾身是傷。爸爸見了都很心疼又十分氣憤，說要把小貓兒扔掉。我很害怕，害怕他們在我睡覺或不在家的時候扔了小貓兒。

終于有一天，我放學回家時并沒有像平時那樣，在小柜上坐的像雕像的貓咪，我一下怔住了，家里到處找不到它的身影，我馬上給媽媽打了一個電話，才得知原來是媽媽怕爸爸把貓咪扔掉才把它藏到了一個機房里，我這才松了一口氣。可是沒過幾天，媽媽竟然告訴我小貓丟了。我恨爸爸，恨他當時無情的說要趕走貓?？墒俏抑浪@也是為我好。

我對小貓咪的愧疚、思念使我更堅定了我的夢想——善待每一只小動物，長大后開一家寵物收養(yǎng)所，讓那些沒有家的小動物都有一個溫暖的家。

為您服務！

我的故事初中作文 篇7

光陰似箭，日月如梭。一眨眼我從童年就來到了我的初中，童年時每個人最快樂的時光，因為在童年，我們太傻，太年輕，什么都不懂，弄出許多蠢事，讓人永遠不忘。

童年時每個人最快樂的時光，當然我也不例外，小時候，我的`父母為了賺錢去了外地，而我就跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那時，我非常開心，因為那時，我總是跟著一些小伙伴一起出去玩！

記得一次，我和我的小伙伴去山里玩，可是漸漸地大家都不想繼續(xù)了，不知是誰說了一聲：不如我們去偷筍吧。因為大家都太無聊了，于是都說好，大家風風火火地跑到別人家的筍場，大家都紛紛開始挖起筍來，挖筍的場面那么一個字熱鬧，是不是有人叫起找到了，這里有，快來！可是一聲偷筍啊！快來抓賊！或許是我們的叫聲太大，吵到了那戶人家，當聽到那抓賊聲后，我們立馬放下手里的事，一個勁地跑，連挖出來的筍都來不及撿，大伙都以最快的速度跑回了家！現(xiàn)在突然想起來，有點懷念那時候，我們是多么的快樂，什么都不懂，什么都不用愁。

還有一次，我和我的哥哥、弟弟，來到河邊抓魚，那時的水是那樣的清澈，沒有一點污染，不像現(xiàn)在水面到處都是垃圾，那時我們三兄弟，覺得單單抓魚沒有什么好玩的，于是舉行了一個抓魚比賽，看看誰抓得多，大家紛紛開始了抓魚，我那時還小，看到有魚，就撲上去，沒想到魚沒抓著，倒是把自己變成了落湯雞，我們三兄弟在河里折騰了一個下午，一條魚也沒有抓到，在夕陽下，三只落湯雞慢慢地走回了家！

童年是每個人最快樂的時光！生活過得越傻，就越快樂！

我的故事初中作文 篇8

“書是全世界的營養(yǎng)品”這句話我們并不陌生，它是莎士比亞說過的，是的，這句話一點都沒錯，我們從書中了解知識，叢書中感到快樂，從書中感到悲傷，基本上的情感全都來自于“書”。

一次周末，我來到表姐的家里，在姐姐的房間里，我看到了許許多多的書，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書從書柜架拿下來，可是，由于姐姐的書實在是太多了，我輕輕地一拿，有些書都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。經過一場“戰(zhàn)爭”之后，我終于把《綠野仙蹤》拿下來了。我翻開書本，一看到第一句，我便迷上了這本書，我津津有味的看著，當我看到想要智慧的稻草人，我會覺得稻草人勤奮；當我看到沒有心的鐵皮人時，我會感到傷心；我感到膽小的獅子時，我會感到詫異。所有的喜怒哀樂，都在我臉上一一浮現(xiàn)。正當我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來，我當然不能罷休，這可是最精彩的部分呀！我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點紙巾，把它塞到耳朵里，這樣就可以看了。

我感覺我就是多蘿西，那種身臨其境的.感覺簡直無法描述!就這樣過了幾個小時，我才感到肚子在“咕嚕咕?！钡慕心兀　皶笨梢宰屇闵砼R其境，感受書的樂趣，“書”可以讓你游覽知識的王國，讓我們一起感受書的樂趣吧！

我的故事初中作文 篇9

“彩虹不是這樣畫的”我路過教室后面的黑板報，漫不經心的說著，旁邊工作的同學停下手中的粉筆，對我說：“那應該怎么畫呢？你來畫好嗎？”于是，我在小學的“板報生涯”便開始了……

那時，老師沒有細細分工，同學們便隨隨便便的辦，隔三差五的辦，有一期教師節(jié)的黑板報，干脆除了我，一個人也沒有。面對著一塊大大的、黑黑的、空空的黑板，同學們不由得搖了搖頭，嘆了嘆氣，可是，不知怎么的，那時，我好像什么也不怕，懷著滿滿的信心去辦。

每個下課鈴都是我辦黑板報的提示鈴，一下課，就能看到我一個人，搬著一張大大的桌子，手忙腳亂地拿著一盒盒粉筆，工具都擺好了，我便拿著一本沾滿了粉筆灰的板報書，在高高低低的桌椅之間上上下下，一會改標題，一會畫線，一會畫插圖，一會寫字，真是忙得我手忙腳亂，一個課間過去，再看我，已經是狼狽不堪了。

到了教師節(jié)，黑板報終于也辦得差不多了，班主任上課時，對我說：“你看，后面還有一塊空隙呢！”我往后一看，對呀，可是，黑板報書上再沒有什么可以用來填充的'了……后來，我竟把這事給忘了。又是一節(jié)班主任的課，我注意到老師一直看著后面，然后眉頭皺了一下，卻什么話也沒有說，這時，我又帶著疑問，小心翼翼的把頭扭到后面去，呀！我怎么忘了？黑板報的事……

下課了，我望著黑板報，心想：今天可是教師節(jié)啊，我們卻還沒有向老師表達祝福呢，對！于是，我趕忙到講臺拿起一支粉筆，跑到后面去，連凳子也來不及拿，踮著腳尖在空白處寫下了：祝老師們教師節(jié)快樂，你們辛苦了！

黑板報終于辦完了，我望著彩色的黑板，輕松的笑了。這時，老師進來了，臉上露出了欣慰的笑容，說：“喲，這黑板報辦的真不錯，都是哪些人辦的啊？”同學們的目光都在我身上落下了，說：“只有她！”

關于講中國故事的作文合集

我們與作文的頻次隨著教學的深入變得越來越密切，優(yōu)秀的作文通常會被老師當成素材，你知道一篇優(yōu)秀的作文應該具有哪些特點嗎？關于講中國故事的作文的內容均為幼兒教師教育網收集和整理的，請閱讀后分享你的朋友！

關于講中國故事的作文 篇1

夢想是深藏在人們內心的渴望，也是帶領著人們走向成功，走向未來的使者，每一個人都有夢想，都有著自己的渴望和追求。我知道夢想離人類并不遙遠，只要付出了奮斗，付出了汗水，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。

下午是我們的最愛：游戲時間。不僅有關于計算的老奶奶買菜，也有考驗團隊合作的顛三倒四七上八下十五的月亮十六圓，更有考驗反應的小風大風臺風對于唯快不慢的我來說，顯然，考反應的小風大風臺風在我心中略勝一籌。

我一天天的長大了，我喜歡聽故事，他就給我講，還經常給我買書，漸漸的我喜歡上了作文。上中學了還發(fā)表了幾篇文章，他別提多高興了，一向不愛說話的他竟向別人炫耀起女兒來了。對我的學習也更支持了。去年學校舉行了一次作文競賽，作為班干部的我也報名參加了，可是在得知要在電腦中打出字再投到學校的郵箱時，我猶豫了，天??！在電腦打字，我不會用五筆，拼音又差，半天都打不出來幾個字，怎樣打??！這時，爸爸走了過來，看著我緊皺的雙眉，說：你寫吧，寫完我替你打。聽完后，我高興的跳了起來，父親也露出笑容來。父親在縣城上班，離家四十多里遠，為了給我打作文，好幾個下午都要從縣城回到家，打到深夜，還兼指導老師和編輯，早上又匆匆趕回縣城上班，可他從沒說一聲苦，一聲累。

關于講中國故事的作文 篇2

出來，就去問家長或同學。唉！我怎么就想不到，一種解法不行，就換別的一種解法？生活也是這樣，多少發(fā)明家也是試驗多少次才成功的呀！我還想到了一個關于通往廣場的路不止一條的故事。有兩個孩子，一個喜愛彈琴，想當音樂家。一個喜愛繪畫，想當美術家。但不幸的是，愛好繪畫的眼睛瞎了，喜愛彈琴的耳朵聾了。但經過一位老人的指點，愛好繪畫的改為學彈琴，喜愛彈琴的改為學繪畫。最后，兩個人都成了有成就的人。

青春讀《童年》，才知失去童年才知珍惜。才知年齡太小把一切想的太容易！青春讀《名人記》才知道青春不是放蕩與不羈，需要的是無窮的斗志，與不盡的堅持！讀《春蠶》《林家鋪子》《雷雨前》《老人與?！罚恢皇乔啻鹤x懂了少年，還是無知促就了對未知的渴望！

這個故事告訴我們：一個人的力量看似是微不足道的，但在關鍵時刻，可能會發(fā)揮出意想不到的作用哦。

今天，老師讓我們寫一篇有關名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因為我看到了讀書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的這篇作文。當我打開電腦，??！“神靈”把優(yōu)美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認為還不錯的作文就寫完了，我仔細閱讀，感覺沒有什么不好的地方，于是我把它打印出來準備明天交給老師。

關于講中國故事的作文 篇3

6．請以感謝你的___為題寫一篇作文，體裁不限，不少于600字。

我的中國夢，夢很長，上下悠悠幾千年；我的中國夢，夢很短，幾度興衰幾度夢幻；我的中國夢，夢很重，征途任重又道遠；我的中國夢，也很輕神州以上九重天，開創(chuàng)中國道路，營造和諧家園，增加了發(fā)展決心，堅定了實干安邦的信念。

上完英語課，我接著上作文輔導課。由于弟弟的媽媽沒有來接，他只好和我一起上作文課了。我在學習作文時，弟弟沒事做，只能在一邊吹氣球玩。課間休息時，我和弟弟用學習得來的卡片換了一輛小玩具車玩。

我不知道，下一代人是否只能在《辭海》里覓到螢火蟲她的蹤影，聽媽媽講過去的故事，終究是過去的故事

六年級狀物作文題目：高尚的荷花。關于荷花的狀物作文怎么寫？作者這篇六年級狀物作文600字的高尚的荷花狀物小練筆值得我們學習。

在春天，帶上一本故事書，再帶上一架照相機，向那高山進發(fā)。路上可以將收集到的標本夾在書頁中，再將那初春的美景一一拍下，將它永遠保留。來到山頂，找一塊干凈的大石頭坐下，津津有味地讀書里的故事。累了，仰面躺下望望就在頭頂?shù)奈邓{的天空，聽聽身邊蟲鳥的鳴叫，偶爾還能看見一兩只雄鷹展翅掠過。

關于講中國故事的作文 篇4

書中的許多事物與中國的民俗風格非常貼合。如：書中的三個和尚是福，祿，壽，象征幸福美滿的三位神。

那個石子，經歷了冷嘲熱諷在黑暗里穿行。當然，在探尋的路上少不了孤獨與沮喪。它和我一樣曾經付出過努力，但彼此的結局卻命由皆命。石子憑借它可貴的堅持打動了上帝，學會了飛翔成為夜空中的星。這只是一個關于石子的童話，但卻叫囂了堅持的可貴。

在祖國母親的懷抱中有許多人值得我們去敬佩、尊重和學習：新中國成立的領導人毛澤東，為中華之崛起而讀書的周恩來，樂于助人的雷鋒，被中國人稱為鐵人的王進喜

一位同學的爸爸是一名司機，不會做課件，于是給我們講了許多關于汽車的知識，我們還提出了好多關于汽車的問題。

首先，曹操本身就是個具有遠大志向和博大胸襟的人，文韜武略，即使大戰(zhàn)在即也非要作文賦詩一番，他作的詩詞很多都是名篇，他的武藝也不凡，能舞雙戟而退，無人可近。

以前我總是被教導著寫帝國主義亡我之心不死，反對西方資本主義自由化和平演變中國的作文，而且在參加高考之前，我已經準備好了幾篇在水里摸石頭不過河的范文準備在高考作文中一展身手的。結果現(xiàn)在出題老師換了個的新套路，咱不走水路了，咱改走旱路了，難道今兒大爺改口味了？

關于講中國故事的作文 篇5

這么美的圓明園為什么在瞬間化為灰燼？是因為中國在當時是那么懦弱，在別人眼里我們那么不堪一擊，只不過形同螞蟻！

當中國的成人們忘卻了傳統(tǒng)的義理，當中國的孩子們拋棄了歷史的積淀，當中國的學者們面對國學的衰落而無動于衷時，我們真的可以斷言：我們的文化在追求的前進道路上，真的失落了本不該失落的東西；我們可能出現(xiàn)了深層次的民族文化危機。

但更讓我佩服的是他那愛國情懷。他勇敢的接受修筑京張鐵路修筑任務，這叫愛國；他不怕嘲笑，不怕困難的修筑鐵路；這叫愛國；他對工作認真負責，盡心盡力，這叫愛國；修筑鐵路遇到困難，他總是認真思考，仔細研究；這叫愛國；面對鐵路的漫長工程，和重重阻礙，他總是抱著信心，勇往直前，這也叫愛國，還有他對祖國有一顆愛國心……

閱讀也使我的作文能力不斷提高。老師也常常叫我去參加作文比賽，從三年級開始，我每一個學期都會得上好幾個一二等獎呢！家人也為我開心！書是乳汁，他給了我豐富的營養(yǎng)我就是讀著各種各樣的書長大的。

關于講中國故事的作文 篇6

臘八就是中國農歷十二月八日。這天，中國人要喝臘八粥。臘八粥和我們平常喝的粥不一樣，里面有很多不同的米和干果，好看又好吃。臘八這天喝臘八粥，在中國已經有幾千年的歷史了。你知道這是為什么嗎?

從前，有一家人，爸爸、媽媽和一個小兒子敝爸媽媽都很勤勞，所以，他們家每年都能收獲很多糧食，日子過得很好。

可是，小兒子卻和爸爸媽媽不一樣，每天早上很晚才起床，起床后就出去玩，從來不干活敝爸媽媽想：他還小呢!也許長大了就會干活了。

小兒子一天天長大了，但還是非常懶惰。你應該干活了。哼!我不干活也可以。我爸爸媽媽會照顧我的。

終于有一天，他的爸爸得了重病，再也不能干活了。

孩子，你一定要記住啊，只有勤勞的人才能吃得飽。如果你這么懶惰，將來會后悔的。

說完，他爸爸就去世了。

小兒子難過了幾天，想去干活，可是他什么都不會，也不想學。過了幾天，他又回到了老樣子。不久，他結婚了。他的妻子很漂亮，但是也很懶。

過了不久，他媽媽也去世了。

冬天到了，天氣非常冷。他們住的房子破了，家里也沒有食物了。怎么辦呢?

他們只好到處找東西吃。屋子角落里還有點米，袋子里還有點紅豆、花生終于找出一點點能吃的東西。兩個人馬上做了一小兵粥。

可是粥太少了，他們喝不飽。這時候他們才想起爸爸媽媽的話，哭了起來。

后來，他們再也不懶惰了。每天早早起床干活，日子也一天天好起來。但是每年到臘月的時候，他們還會找來各種糧食，做一鍋粥，告訴自己不能懶惰。

后來，大家都知道這件事了。以后，人們每到臘八這天，就用各種糧食做一鍋粥。在吃臘八粥的時候，爸爸媽媽總愛給小孩子們講這個故事，告訴孩子，永遠不能做懶惰的人。

浙江人煮臘八粥一般都用胡桃仁、松子仁、芡實、蓮子、紅棗、桂圓肉、荔枝肉等，香甜味美，食之祈求長命百歲。據(jù)說，這種煮粥方法是從南京流傳過來的，其中內含若干傳說。

四川地大人多.臘八粥做法五花八門，甜咸麻辣，而農村人吃咸味的比較多，主要是用黃豆、花生、肉丁、白蘿卜、胡蘿卜熬成的。異鄉(xiāng)人來此品嘗，雖入鄉(xiāng)隨俗，但很難習慣，現(xiàn)如今城市人吃甜粥的也不少，堪稱風味各異。臘八與粥可謂密切相關，而粥喝在臘八，也算是喝出了花樣，喝出了水平。

國人如此鐘情臘八粥，食俗之外，也確有些科學道理。清代營養(yǎng)學家曹燕山撰《粥譜》，對臘八粥的健身營養(yǎng)功能講得詳盡、清楚，調理營養(yǎng)，易于吸收，是食療佳品，有和胃、補脾、養(yǎng)心、清肺、益腎、利肝、消渴、明目、通便、安神的作用。這些已都被現(xiàn)代醫(yī)學所證實。對于老年人說來，臘八粥同樣也是有益的美食，但也應注意不宜多喝。其實，何止是臘八，平素喝粥，對老年人也是大有稗益的。粥的品種也相當多，可因人而異，按需選擇，酌情食用。

關于講中國故事的作文 篇7

錢學森（1911.12.11－20xx.10.31），漢族，吳越王錢镠第33世孫，生于上海，祖籍浙江省杭州市臨安。世界著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，中國科學院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎章獲得者，被譽為中國航天之父中國導彈之父中國自動化控制之父和火箭之王，由于錢學森回國效力，中國導彈、原子彈的發(fā)射向前推進了至少xx年。

一天，我和爸爸媽媽一起看了《尋龍訣》電影,它給我留下了深刻的印象。那部電影是一部關于盜墓驚險的冒險故事接下來就讓我給你們講一講吧！

要國強，還要付出犧牲。夢圓雪域天路，戰(zhàn)士與工人同居一線，克服重重困難，終于在歷史中，中華兒女眼中，藐視中國的外勢力面前展現(xiàn)出了一條奇跡般的天路。修三峽之壩，逐計算機之巔，實飛天之夢歷代中國人的夢想，每個炎黃子孫的美好夙愿。在今天終于實現(xiàn)了，這都是多少中國人的心血??！