話題作文尋找春天

話題作文尋找春天集錦(5篇)。

今天小編整理了話題作文尋找春天，許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文是我們個(gè)人思想的表達(dá)，個(gè)人情感的抒發(fā)。為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪兀?/p>

話題作文尋找春天(篇1)

今天是4月月初的一天，媽媽告訴我現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，可是馬路邊的樹枝還是光禿禿的，春天在哪里呀？我讓媽媽帶我去找春天。

媽媽帶我來(lái)到了一座剛開發(fā)的小公園。一進(jìn)門，我就迫不及待地在泥土里找，我驚奇地發(fā)現(xiàn)泥地里居然有一兩簇剛探出頭的小草，小小的、嫩嫩的，這是春天的眉毛吧！春天的泥土還特別松軟，園林工人在泥土里種上了一排排小樹，那是春天整齊的牙齒吧！突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶從我面前飛過(guò)，那是春天的翅膀吧！我追著它一直跑到了湖邊。我看見湖邊的柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，它們的顏色是黃中帶一點(diǎn)點(diǎn)淺綠，我還摸了摸它們那豐滿的柳苞，柳苞里面還長(zhǎng)著象蠶絲一樣的柳絮。湖邊的冰在慢慢地融化，一片一片的象魚鱗一樣浮在水面上，湖水波光粼粼，那是春天的眼睛吧！

我走累了，我就想爬到山坡上休息。當(dāng)我爬到山坡上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了山坡下面有各種各樣的樹，有黃綠色的柳樹、深紫色的果樹和銀白色的白樺樹，還有一種特殊的樹，樹皮薄薄的象紙，它們是春天的花衣裳吧！我還發(fā)現(xiàn)了幾位老爺爺把鳥裝到籠子里掛到樹枝上，它們動(dòng)人地歌唱，那是春天的音符吧！

我抬頭看見天上風(fēng)箏在和白云姐姐說(shuō)著小秘密，它們一起說(shuō)：“春天真的來(lái)了！”

話題作文尋找春天(篇2)

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今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到田野里尋找春天，小麥弟弟卷起了棉被，挺了挺身子，正茁壯成長(zhǎng)；菜花姐姐正在梳妝，等待人們的贊賞……

今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到草原上尋找春天，小草弟弟走出家門，觀望這美好的世界；花兒妹妹張開自己的笑臉，比一比誰(shuí)的笑容更燦爛……

今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到小河邊尋找春天，河流叔叔換下了冷酷的冬裝，冷艷的容顏，換上了蕾絲波動(dòng)的藍(lán)衣，慈祥和藹的笑容，向一方奔流而去，我們問(wèn)叔叔去干什么，叔叔笑而不答……

今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到樹林中尋找春天，樹哥哥們換上了新衣，和我們共同成長(zhǎng)；冬眠的朋友們也都醒來(lái)，和我們一起歡笑……

今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到校園里尋找春天，小朋友們都脫下了棉襖，換上了多姿多彩的春衣……

哦！原來(lái)春姑娘已經(jīng)來(lái)了，在我們不知不覺中來(lái)到了我們身邊，只需要我們?nèi)ふ遥ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。

話題作文尋找春天(篇3)

陽(yáng)春三月，溫暖的陽(yáng)光灑滿校園。下午不上課，老師給我們布置了一特殊作業(yè)——找春天。我納悶兒了：在這鋼筋水泥筑成的城市里，上哪兒找春天？再說(shuō)了，不就是春天嗎？無(wú)非就是“柳樹發(fā)芽，冰雪融化”。還能有什么？唉！我無(wú)奈地?fù)u搖頭。

我是這周的值周生，放學(xué)后便去后花園檢查衛(wèi)生。到了花壇邊，我十分驚奇，那桃樹上，不知什么時(shí)侯長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)略帶綠色的花苞，仔細(xì)一看，上面布滿了細(xì)細(xì)的白色絨毛，有的花苞吐出了點(diǎn)點(diǎn)粉紅的花瓣，可愛極了！還有那嫩綠的草地上，不知什么時(shí)侯，一種不知名的藍(lán)色小野花悄悄綻放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如綠茵茵的地毯中鑲嵌著藍(lán)寶石，美麗極了！

回家的路上，那路兩旁矮小的黃楊樹，樹梢是新長(zhǎng)出的還略帶黃色的嫩葉，而下半部分則是去年留下的“殘兵敗將”，呈墨綠色。整體來(lái)看，就出現(xiàn)了“上亮下暗”的奇特景象。遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的是大片大片的油菜花田，黃澄澄的，就像金色的海洋，微風(fēng)一吹，就像大海上漾起層層金色波浪。在陽(yáng)光下，油菜花散發(fā)著醉人的清香。

一路上，我好奇地看看這兒，看看那兒。是因?yàn)槲覜](méi)有見過(guò)這些景象嗎？不！只不過(guò)我這是第一次用心去感受這春天的美。

我為我曾經(jīng)的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受的。只要你真的用心體會(huì)，用心發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在哪兒，哪兒沒(méi)有美，哪兒沒(méi)有春天呢？

話題作文尋找春天(篇4)

人們不是說(shuō)“春天來(lái)了”嗎？她究竟在哪里呢？

讓我們一起去尋找春天吧！

剛一出門，活潑的喜鵲就來(lái)報(bào)喜了：“喳喳喳，喳喳喳，花園里的迎春花開了！可好看了，快快去看看吧！快去看看吧！”

哦，迎春花開了，一定很美吧。

加緊了腳步，不一會(huì)兒就來(lái)到了花園。

映入眼簾的，是一片橙黃的色彩，美得讓人驚心動(dòng)魄、瞠目結(jié)舌。連還未開放的花苞都急著開放，外面的一切，似乎都是那么神秘、未知。好像太陽(yáng)一不小心跌落到了這里，灑下了一片橙黃。

哦，我看見了。春天就躲在這些小花里，沖我們笑呢！

走出花園，身披綠裝的青蛙一蹦一跳地跑來(lái)了：“呱呱呱，池塘邊的柳樹抽出嫩芽了！”

哦，柳樹抽出嫩芽了，一定很可愛吧。

跑到池塘邊。這兒剛剛下過(guò)一場(chǎng)“貴如油”的春雨，柳樹的葉子都綴滿了“鉆石”，在溫暖的陽(yáng)光照耀下，一閃一閃的，好像真的鉆石啊！柳樹看起來(lái)像重新獲得了生命，又一次披上了“翡翠裝”，喚起了去年的綠色記憶。柳樹倒映在碧綠的湖水中，顯得格外婀娜多姿，新抽出的嫩芽點(diǎn)綴其間，像精靈一樣可愛。

哦，我瞧見了。春天正藏在柳樹的后面，指揮音樂(lè)呢！

離開池塘，輕盈的蜻蜓又飛來(lái)了：草圃里的小草綠了，快去看看吧！“

哦，小草綠了。一定很壯觀吧。

來(lái)到草鋪，一片翠綠鋪滿了草地。真壯觀??！置身其間，仿佛置身于夢(mèng)幻的世界里，風(fēng)一吹，就會(huì)蕩漾起陣陣漣漪。草地非常柔軟，真想躺下來(lái)，美美地睡上一覺。

哦，我望見了。春天就在這柔軟的草圃中，甜甜地睡覺呢！

春天，我找到你了！

話題作文尋找春天(篇5)

“春天在哪里？春天在哪里？……”每當(dāng)我聽到這首兒時(shí)的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里？該到哪里找尋它的呢？三月的一個(gè)周六，我終于忍不住出門，踏上尋春的路。

我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過(guò)來(lái)。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終于興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色——那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。

這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，這聲音似乎有著一種無(wú)法抗拒的力量，我循聲來(lái)到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著巖石，迸發(fā)出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚(yáng)著它的活力。濕潤(rùn)的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花?；ê苄。{(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說(shuō)不出的光彩，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目，在這個(gè)時(shí)節(jié)傳遞著春的氣息。

走過(guò)小溪，視野忽然開闊起來(lái)，大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒長(zhǎng)成了笑容燦爛的少年，它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放，不久，那一定會(huì)是一片黃燦燦的金色！

回到家里，開門就聞到一縷清香，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)院子里種在墻角的那株梅花開了，雖然沒(méi)有綠葉，那花兒也美麗極了！一只小蜜蜂被花香吸引，高興地不知道采哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來(lái)飛去！

那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，只要我們對(duì)生活細(xì)心，春天就蘇醒在田野，流淌在溪邊，成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田，也開在每一個(gè)幸福的家中……春天，其實(shí)就在每個(gè)人的心里！

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尋找春天作文11篇

語(yǔ)文成也作文敗也作文，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。寫好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？因此，欄目特意整理了尋找春天作文11篇，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

尋找春天作文 篇1

春姑娘又悄悄地來(lái)到了我們的身邊，這也就意味著春天的到來(lái)。春姑娘會(huì)把春天往各個(gè)地方撒，讓各個(gè)地方都生機(jī)勃勃。

春姑娘把春天撒到了花園里，花園里的花朵都慢慢地張開了自己的花瓣，把自己燦爛的微笑給我們?nèi)祟惪础Ｐ∶鄯湟矎姆涓C里拿出小桶出來(lái)采蜜了，小毛毛蟲也從繭子里出來(lái)了，不過(guò)它不再是小毛毛蟲了，而是一只花蝴蝶。當(dāng)然，因?yàn)榛ㄩ_了，所以花蝴蝶也會(huì)來(lái)湊熱鬧的，這時(shí)，花園就成了它們的游樂(lè)園了。

春姑娘把春天撒到草地上，草地上的草都從泥土里鉆出了小腦袋，然后就用春風(fēng)的柔和把自己涂得青綠青綠的，小朋友也來(lái)草地上玩耍了。他們穿著自己的新衣服在草地上追逐打鬧，在草地上嬉戲、游戲，你看他們多高興呀！

春姑娘把春天撒到了小河岸，小河岸的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的嫩葉，柳樹還把自己的頭發(fā)甩進(jìn)了小河里洗了洗，準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來(lái)；小河也把自己打理得清澈見底，也準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)。當(dāng)然，春天來(lái)了，冰塊當(dāng)然也已經(jīng)融化了……

其實(shí)春天無(wú)處不在，也不需要去找，只要你能認(rèn)真觀察，春天就會(huì)被你找出來(lái)的，讓我們一起去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去觀察春天吧！

尋找春天作文 篇2

春姑娘邁著輕快的腳步，來(lái)到了我們身邊，可有時(shí)我們就是找不到她，那么，我就去找一找吧！

走在校園里的林蔭小道上，到處都有春天的影子：那原來(lái)光枯的樹枝已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)可愛的新綠，柳樹那柔輕的枝條上也展開了鵝黃色的嫩葉，在風(fēng)中微微飄動(dòng)，可美了。青的草，綠的芽都在風(fēng)中現(xiàn)的生機(jī)勃勃。那些紫藍(lán)色的小野花，雖然不是很起眼，但你一看見就會(huì)喜歡上她的小巧可愛。

在小區(qū)里散步，滿眼都是春天的景象有：被修剪過(guò)的小樹叢一個(gè)個(gè)的，圓圓的，每片葉子都在陽(yáng)光的照耀下閃著光。每一根小草都高高地?fù)P起頭，沐浴著陽(yáng)光。枇杷樹的葉子依然綠油油的，聽，小鳥在歌唱，看蝴蝶在飛舞，真美。這讓我想起詩(shī)句：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。用它來(lái)形容它再好不過(guò)了。

春天非常美，只要用心看，就能發(fā)現(xiàn)她的美。 樂(lè)的玩耍、唱歌、跳舞在我們的身邊做一個(gè)美好的風(fēng)景！

尋找春天作文 篇3

春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都充滿了生機(jī)。正所謂一年之計(jì)在于春，春天是一年中最為奇妙的季節(jié)。

快快跟上，讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

看!春姑娘來(lái)到了山坡上，山上的桃花開了，一朵朵粉色的桃花，就像一個(gè)個(gè)小姑娘，害羞地漲紅了臉。一陣春風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)朵花瓣隨風(fēng)飄蕩，就像一只只粉色的花蝴蝶在山坡上翩翩起舞。

看哪!春姑娘來(lái)到了小河邊。清澈的河水緩緩地流著，河面上一群小鴨子正排著整齊的隊(duì)伍慢悠悠地游來(lái)游去。春姑娘揮一揮衣袖，碧綠的水波一圈一圈地蕩漾開去，那是春姑娘雪白的面紗。河邊的柳樹抽出了新芽，一根根碧綠的柳枝是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)。

咦!你們瞧!春姑娘又來(lái)到了公園里。公園的草地上，小草們一個(gè)個(gè)地探出了小腦袋，好奇地看著這個(gè)世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一層綠色的地毯?；▔?，五顏六色的花朵爭(zhēng)相開放。有紅的，黃的，粉的……各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，給綠色的草地繡上了美麗的圖案。

聽!聽!春姑娘還來(lái)到了人們的心里。廣場(chǎng)上，公園里熱鬧非凡。小朋友們跑啊，跳啊。有的在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在春姑娘的吹拂下，越飛越高。有的在草地上打滾，有的在玩捉迷藏……到處一片歡聲笑語(yǔ)。

啊!春天來(lái)了!她把大自然扮成了一幅優(yōu)美的畫卷，留下了一串串優(yōu)美的足跡。

尋找春天作文 篇4

尋找春天

春姑娘，躲躲藏藏，讓我們一起尋找吧！

美麗的花兒是春姑娘的裙子，她的裙子上有：白色的梨花，粉紅的桃花，奶白色的茉莉花，金黃色的油菜花，紫色的丁香花，還有那黃嫩嫩的迎春花

花園里，公園里，春姑娘就拿出她的魔法棒，她輕輕一點(diǎn)，花兒開放了，她又一點(diǎn)，人們立刻脫下厚重的棉衣，穿上了美麗的春裝，春姑娘一不小心點(diǎn)醒了雷公，雷公大吼一聲，把森林里冬眠的棕熊，池塘里冬眠的青蛙，洞里的蛇給吵醒了

春天，一個(gè)萬(wàn)物開始生長(zhǎng)的季節(jié)，農(nóng)民伯伯開始灑下種子，工作了。

你看遠(yuǎn)處一群小朋友玩的多開心呀！他們有的騎自行車，有的在野餐，有的在看同學(xué)表演節(jié)目，那邊的大樹下，還有一群老人正在打太極。

尋找春天作文 篇5

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里?！背@歡快的歌曲，我去尋找春天。

我來(lái)到田野里，看到很多樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，草地上的小草也鉆出了新的嫩芽，一些不知名的花爭(zhēng)先開放著。綠油油的麥田一望無(wú)際，微風(fēng)吹來(lái)，像是綠色的海洋洶涌澎湃著，用鼻子聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。不遠(yuǎn)處，有三五個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，快樂(lè)地跑著跳著。

我和爸爸媽媽又來(lái)到火炬公園尋找春天。首先看到一些黃色的小花，非常的漂亮。我問(wèn)爸爸是什么花，爸爸說(shuō)是迎春花，因?yàn)樗谴禾扉_得最早的花，它是第一個(gè)來(lái)迎接春天的。我很喜歡這些美麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的杏花也都開了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖邊，我看見湖里已經(jīng)沒(méi)有冰了，幾只小鴨子在歡快地游著。游樂(lè)場(chǎng)里，人們已經(jīng)換上了春裝，正在鍛煉身體，一邊交談著，快樂(lè)的笑聲蕩漾在空氣里。

春天多么美好，我喜歡春天。我愛春天美麗的景色，更愛春天快樂(lè)的人們。

尋找春天作文 篇6

碧玉妝成一樹高，今天我們要干什么呢？對(duì)了，我們是要去外面尋找春天。

我們先來(lái)看一下天空。??！那湛藍(lán)的天空，那么藍(lán)那么淡，真像家長(zhǎng)里的小溪一樣。紅紅的太陽(yáng)，明亮、暖和，真像媽媽給我們溫暖和一天天成長(zhǎng)的光明。大多數(shù)的鳥兒在茂密的深林里嘰嘰喳喳，好像在那春媽媽的懷里歌唱著美麗的春天！

樹上的花朵那么多彩，也是那么鮮艷，有紅色、淡白色等……；高高的柳樹好像用碧玉打扮一樣，無(wú)數(shù)柳條從樹上垂下來(lái)，好像一位綠色頭發(fā)的仙女

站在那里，也好像是一位保護(hù)小河的士兵，還像一位站崗的警察！

地上的小草剛從土里探出了小腦袋，好像伸出頭來(lái)對(duì)春天說(shuō)：“春姑娘，謝謝你把我叫醒！”河上的冰都化了，也好像再說(shuō)：“春天，謝謝你！把我從這冰房里救了出來(lái)！”小花探出一個(gè)個(gè)的小花，有的才出來(lái)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)就像展開甜美的笑臉?biāo)频模∮械穆冻隽它S色的花心，如果吹來(lái)一陣風(fēng)，滿天飛舞的花瓣，就像天空下起了花瓣雨一樣！

??！美麗的春天，我愛你！

尋找春天作文 篇7

春天，是一個(gè)絢麗多彩、生機(jī)勃勃的季節(jié)。

這天，我來(lái)到順?lè)迳焦珗@游玩。一陣“嗡嗡”聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，“??！原來(lái)是一只蜜蜂呀！”我自言自語(yǔ)道。我關(guān)注著它，只見它飛得忽高忽低、忽快忽慢，忽而懸?？罩小?/p>

突然，它又飛向了左手旁的小道上，我緊跟著它，心想：它這會(huì)能飛到哪兒去??？在走一陣停一陣后，它在空中懸停了下來(lái)?！拔宋恕钡赝Ｔ诹艘欢浣鹕孽r花中。我細(xì)細(xì)地看著，哎，這不是油菜花嗎？這油菜花長(zhǎng)在一棵大柳樹下，在一片綠色中，它顯得格外引人注目。

蜜蜂在鮮花中搖拽著身體，兩對(duì)后腿上裹滿了花粉，又輕輕地?fù)潋v著那雙透明的翅膀，消失在綠色之中。

而我卻停了下來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察著這株油菜花。這株油菜花的頂部長(zhǎng)著四個(gè)分枝，在枝干下方，還冒出了幾朵含苞待放的花苞，顯得格外嬌嫩。微風(fēng)，又輕輕拂來(lái)，這株油菜花的枝頭上，朵朵金色的小太陽(yáng)，又相互比起誰(shuí)的香氣更濃郁，誰(shuí)更吸引人……

在小太陽(yáng)們的爭(zhēng)艷下，柳樹姐姐卻顯得更加亭亭玉立，它一束束嫩綠的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，正印證了遠(yuǎn)在唐朝的詩(shī)人賀知章所留下的一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！笔前。@萬(wàn)條嫩枝不正如絲帶般絢麗、柔軟嗎？

我站了起來(lái)，看著這雖不起眼，卻飽含蘊(yùn)味的園林一角，也不由想起了那首詩(shī)的下半句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

對(duì)??！這一切不就是春天的背影嗎？而我就在這里找到了春天。五年級(jí)沈偉業(yè)

尋找春天作文 篇8

春姑娘悄悄地來(lái)了，她輕輕用手撫過(guò)的草地變成了綠色，她吹過(guò)的柳樹長(zhǎng)出了嫩葉，她披的衣裳變成了五顏六色的，她讓四周變漂亮了，讓我們一起來(lái)尋找春天吧！

星期天，我們和幾個(gè)同學(xué)相約去臨平山，在暖暖的陽(yáng)光照耀下，我們看到了山上的茶花開得正旺，一朵朵爭(zhēng)相比美，漂亮極了，連小蜜蜂都舍不得飛走了。我們繼續(xù)向前走，來(lái)到一個(gè)池塘邊，陽(yáng)光透過(guò)樹葉，像一把把利劍插在水中。池塘里的小魚游得正歡，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

瞧，俞寧兒在干什么？原來(lái)她正在用五彩的筆畫春天，綠的葉，紅的花。卞亦禾像個(gè)攝影師一樣，這兒拍一下，那兒拍一下，他像是要把春天的美景全帶回家。韓彥彬正在草地上吹著五彩繽紛的泡泡，她要給這美麗的春天再添上許多的“泡泡”。

臨平山上最美的是臨平樂(lè)園里的小朋友，衣服穿少了，他們正爬上爬下地玩著滑梯，蕩著秋千，一張張笑臉像花朵一樣地綻開。

春天來(lái)了，春天真好！

尋找春天作文 篇9

春天終于溫柔地來(lái)到了我們的面前。我和爸爸媽媽還有他們的同事們一起去有著600多年歷史的古村——西湖李家，尋找春天，觸摸春天，感受春天。西湖李家是位于軍山湖和青嵐湖之間的一個(gè)山水相依的原生態(tài)古村莊。

走進(jìn)西湖李家，首先映入眼簾的是一排排整齊的馬頭墻青磚建筑，古香古色，腳下的道路是用紅石鋪成的，走在小路上，我仿佛回到了600年前那個(gè)完全沒(méi)有被人工修飾過(guò)的原生態(tài)的西湖李家。這里人與動(dòng)物們和諧相處，一片生機(jī)勃勃的田園風(fēng)光。

一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我們來(lái)到了一片金黃的油菜花田野。道路兩旁，油菜花金黃燦爛，一望無(wú)垠。屋前屋后，白墻青磚與油菜花互相映襯，仿佛就是從畫中走出來(lái)的古典鄉(xiāng)村，美得醉人，芳香四溢。風(fēng)吹過(guò)，油菜花層層起伏，一眼望去，田野仿佛漾起了金色的微波，美不勝收。人穿進(jìn)花海，仿佛變成了一位花仙子，快樂(lè)地在里面走

來(lái)走去。還有一些蜜蜂，在辛勤地采著花蜜。它們好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們好啊，歡迎來(lái)到西湖李家?！?/p>

接著我們來(lái)到了農(nóng)博館。在那里，我看到了碾米機(jī)，你只要用腳踩在那個(gè)木棍上，對(duì)面的大木錘就會(huì)砸下去了，它能把稻谷的殼去掉。古代的人們用他們的聰明與智慧創(chuàng)造出了風(fēng)車，把碾好的稻谷放進(jìn)斗里，用手轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車，糠就被吹走，米就留下來(lái)了。在沒(méi)有機(jī)械化的時(shí)代，我們聰明的祖先居然能制造出這么實(shí)用方便的機(jī)器，我真佩服他們。

吃過(guò)午飯，我們乘船蕩漾在青嵐湖上，青嵐湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到船在移動(dòng)；青嵐湖的水真清啊，清得讓你可以看見湖底的水草和小魚；青嵐湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。一陣春風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣泥土的芳香，我貪婪地聞著，仿佛置身于世外桃源之中。

如果有機(jī)會(huì)的話，我想再去一次西湖李家，去欣賞它的美景，領(lǐng)略它背后蘊(yùn)藏的歷史文化。

尋找春天作文 篇10

如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿活力的；秋天是金黃的，充滿收獲的；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)的；那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

周六上午，一場(chǎng)春雨過(guò)后，太陽(yáng)慢慢升起，天空一碧如洗。整個(gè)世界就像被洗過(guò)一樣，空氣清新，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)。

我們物貿(mào)三年級(jí)全體師生排著整齊的隊(duì)伍，沿著石階小路，一路高歌，信步來(lái)到兒童公園的自然園區(qū)。你瞧！道路兩旁的小樹抽出了新芽，身邊的小草有的探出了小腦袋，有的已經(jīng)是綠油油的一片，仿佛是給大地鋪上了綠毯。公園里的花正競(jìng)相開放，有紅的，有粉的，有白的……真是五顏六色。這些花有的已經(jīng)全都開了，像是在展現(xiàn)它美輪美奐的身材；有的才展開兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的還是含苞待放的花骨朵兒，像是在說(shuō)：“好戲還在后頭呢？”還有的經(jīng)過(guò)春雨的洗禮已經(jīng)開始凋謝了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣如同天女散花般美麗！向遠(yuǎn)望去湖邊的柳樹倒映在湖水中，像一位亭亭玉立的少女。

我們陶醉在這五顏六色，五彩繽紛，色色俱全的美景之中，怎能不讓人流連忘返呢！

如果說(shuō)夏天是炎熱的，秋天是冷清的，冬天是寒冷的，那春天就是春暖花開，充滿活力的。

一年之計(jì)在于春。我愛春天！

尋找春天作文 篇11

今天，我們?cè)谛@里找春天。

我一直在觀察紫竹，在找小筍芽。我找啊，找啊，可是一直找不到。我覺得她像個(gè)害羞的小姑娘，就是不出來(lái)。

我都繞了好幾圈了，可是一個(gè)也找不到，我聽到管奕軒說(shuō)她找到了，就偷偷地跟她一起去了。

到了有小竹筍的地方，我再仔細(xì)地找了找，的確有小竹筍，我就大聲地喊：這里有小竹筍呀！大家就紛紛跑了過(guò)來(lái)。大家說(shuō)：在那里？我指了指說(shuō)：在那里。正好下課了，我們只能跑上去了。

春天來(lái)了。我在家里發(fā)現(xiàn)水仙花開出了四朵雪白的小花，它們散發(fā)著淡淡的香味。

我還看見公園里的桃花長(zhǎng)出了一朵朵小小的花，那是春天的信息吧？

一朵朵油菜花開了，那是春天的裙子吧？

柳樹搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，那是春天的頭發(fā)吧？

春天真美?。?/p>

今天，我在小區(qū)里找春天。

春姑娘給大地?fù)Q上了綠油油的新衣服，迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心靈手巧的春姑娘在草地上，在樹上銹出來(lái)朵朵美麗的鮮花。小樹在春姑娘的精心照顧下，長(zhǎng)出了片片嫩芽。

小燕子在春姑娘的召喚下飛了回來(lái)，在冬眠的小動(dòng)物也被春姑娘叫醒了。

自從冬爺爺走了，人們換上了薄薄的衣服。春風(fēng)柔柔的，不再像寒風(fēng)一樣冰涼刺骨了。

我愛春天，更愛親愛的春姑娘！

星期六，我們一起來(lái)到了永寧公園。

剛走了沒(méi)幾步，就發(fā)現(xiàn)一排楊柳長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。走著走著，我們來(lái)到一片竹林，仔細(xì)地找啊找啊，一棵春筍都沒(méi)有。

走啊走，一排楊柳的枝葉被人修剪了，旁邊有一堆枝葉，媽媽給我拿了兩條編織了一個(gè)花環(huán)。

沒(méi)過(guò)多久我們看見了一棵梨樹上面開滿了梨花，可美了！

今天下午，我去美麗的九峰公園去尋找春天的足跡。

我找到了許多春天，比如柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝條的葉子，郁金香開出了紅色、紫色和黃色，每一朵小花都飄出了濃濃的香味。

我向里面走著，看見很多小朋友在放風(fēng)箏。我看著看著，也想放風(fēng)箏了。

我看見有一棵小樹，它的樹干被雨淋濕了，像剛洗完雨水澡的小孩。

一棵樹上有只小鳥，它在向大家唱歌，好像喜歡我們來(lái)這里玩耍。

尋找春天的作文小學(xué)生集錦六篇

春色滿園關(guān)不住答，一枝紅杏出墻來(lái)。光陰似箭，握一桿畫筆，把春天嵌入書卷，點(diǎn)點(diǎn)染染中，裝點(diǎn)春天的顏色，遠(yuǎn)處的山青蔥如黛。一篇優(yōu)秀的小學(xué)生春天作文怎么寫呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“尋找春天的作文小學(xué)生”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

尋找春天的作文小學(xué)生【篇一】

盼望著，盼望著，春天到了。

冬爺爺帶著雪花妹妹悄悄地走了，春姐姐邁著春天的腳步來(lái)到了人間，她溫暖了人間。

俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。春天不僅是新一年的開始，也是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、百花齊放的季節(jié)。

春天到了，春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，給大地織了一件漂亮的外衣，陽(yáng)光像害羞的小姑娘，不輕易暴露她的外表，一旦出現(xiàn)，就會(huì)充滿火辣辣的熱情。

河岸一片片的楊柳，山中的桃花點(diǎn)綴著美麗的圖畫，地上一叢叢的嫩草裝飾著碧綠的大地，田間一片片青蔥的小苗拉開了春天的景色，顯得格外耀眼、美麗。

蜜蜂揮動(dòng)它那小小的翅膀，在花叢中竄來(lái)竄去，采完這朵采那朵，爭(zhēng)先搶后，忙得不亦樂(lè)乎，他們好像在交流，一個(gè)小蜜蜂說(shuō)：“我采的蜂蜜比你多，我贏了！”另一個(gè)小蜜蜂說(shuō)：“我也不落后，我們繼續(xù)采吧?！焙捅让鄯浞€(wěn)重多了，在花叢中翩翩起舞，舞姿非常優(yōu)美，就像一位亭亭玉立的少女，隨著美妙的音樂(lè)跳起了舞蹈，連我都情不自禁的給她鼓掌來(lái)贊揚(yáng)她。

人們都說(shuō)春雨非常珍貴，是呀，在這樣的時(shí)候，如似可以聽到一聲春雷，春雨來(lái)臨，雨絲好像一串珍珠，投入大地的懷抱，小草們貪婪的吸收著這甘甜的雨水，花兒在雨中臉兒仿佛更紅了，嬌羞的低下了頭，亮晶晶的雨水滑落在手上，好清涼，好清爽……

啊！春天，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望，春天，孕育了盎然的生機(jī)，她是一個(gè)播種希望的季節(jié)，我愛春天！愛他的一切！

尋找春天的作文小學(xué)生【篇二】

俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春。這句話凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的人對(duì)春天的喜愛之情。我也不例外。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我漫步在公園里。一陣春風(fēng)拂過(guò)，公園里所有的花草樹木都“沙沙”地響著，像是在歡迎我。我低頭瞧瞧腳下的草地，草地像綠色的地毯。又瞧瞧花兒，花兒像一位位身穿五彩 綢緞的漂亮姑娘。我一邊欣賞著美景，一邊彎下腰，摘了一朵花，拿在手里仔細(xì)端詳著。瞧，這朵花多么美麗呀!翠綠翠綠的葉子襯托著紅里帶白的花瓣，一股股幽幽的淡雅的清香沁人心脾。我繼續(xù)向 前走，側(cè)耳傾聽春天的聲音。“丁冬，丁冬”，那不是小溪的聲音嗎?我奔跑著，踩著還未消失的樹葉，“沙拉沙拉”，這聲音和小溪的聲音交錯(cuò)著，多么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽啊!不知不覺中，我好像成為了春 天的一員，和小溪一起演奏著春天的贊歌。植物和小溪被春姑娘喚醒了，動(dòng)物們也醒了。我抬頭望著蔚藍(lán)的天空，只見一排的燕子身穿黑色的禮服，挺著雪白的肚皮，在天空中飛行著，不時(shí)還發(fā)出一陣 陣閑言碎語(yǔ)。旁邊愛管閑事的麻雀也隨聲附和，在樹杈上你一言我一語(yǔ)地討論著，似乎都在談春天。我深深地陶醉了，陶醉在春天的美景之中……

春天，帶給大地的是一曲溫暖的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂(lè)的歌。正因?yàn)檫@，我非常愛春天，愛她的美麗，愛她的生機(jī)。

尋找春天的作文小學(xué)生【篇三】

盼到了，終于盼到了，春天終于來(lái)了！

她帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。春姑娘辛苦了！可是她一刻也沒(méi)有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生機(jī)帶來(lái)了。

我愛春天——

愛那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)。她輕輕地拂醒了大地，休眠了一冬天的大地欣然張開了惺忪的雙眼，希望的種子萌發(fā)出綠芽。春風(fēng)是生命的使者。

我愛春天——

愛那綿綿的春雨。是她染綠了小草，漂白了柳絮，喚醒了迎春花……告訴我們春天的到來(lái)。于是，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著他那柔弱的身體，新奇地張望著；報(bào)春花爭(zhēng)先恐后地吹響報(bào)春的小喇叭；楊柳擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙”地落著，雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來(lái)。花更艷了，樹更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更加溫暖了，大地變得五彩繽紛。春雨是希望，是耕耘者。

我愛春天——

愛那春天里的鳥叫、蟲鳴和一切充滿活力的生靈。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在電線上搜尋它們，一根根電線多么像一條條五線譜呀，而小燕子則像小巧玲瓏的音符，給春天帶來(lái)了一首首美妙的樂(lè)曲。

我愛春天——

愛那春天帶給我們的愜意和舒暢。每年春天，我們都會(huì)去春游。漫步在高高的江堤上，望著江中奔流不息的春水，望著對(duì)岸綠意盎然的山林，呼吸著無(wú)比清新的空氣，感受著春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。一股柔和的春風(fēng)拂面吹來(lái)，愜意極了！仰望天空，無(wú)數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。

春天，也常常引起我的思索：人們總把春天看成生命的希望，而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧！努力創(chuàng)造出更加美好的祖國(guó)的春天，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)寄予我們的厚望。

尋找春天的作文小學(xué)生【篇四】

春天是美好的，春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了希望之情。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

走過(guò)炎熱的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬，春終于來(lái)了，踩著不變的步伐，它給大地披上了一件綠衣裳。

水塘邊，睡了一整冬的青蛙跳進(jìn)里，戲耍著，暢游著。桃花、杏花爭(zhēng)妍斗奇，一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中翩翩起舞。成群的燕子飛回來(lái)了。自由自在地在藍(lán)天白云下飛翔。

四周都是綠的，也許是春風(fēng)喚醒的吧，連那竹葉也“刷刷”作響，竹筍也不甘寂寞，想出來(lái)透透氣，剝?nèi)ツ菍訉盈B疊的外衣，一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。

清晨，踏上小路去看那帶著露珠的花，那云彩落下的淚，和著清晨的鳥叫聲，輕輕地落到小花上，滴到小草上，滑過(guò)同樹上的每一片樹葉。但我卻發(fā)現(xiàn)，依偎在杜鵑花上的那一顆，是最燦爛的。

堅(jiān)實(shí)的泥土不再沉默，農(nóng)民伯伯的耙犁，在它身上譜出一曲曲勞動(dòng)的樂(lè)章。

到處都是春天的影子，我們甚至可以嗅到它身上的花香，春天是多么的可愛，美麗動(dòng)人啊！

尋找春天的作文小學(xué)生【篇五】

美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，放眼望去，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

一碧如洗的天空像一塊巨大的藍(lán)寶石。燦爛的陽(yáng)光照射著大地。雪白的云朵千變?nèi)f化，像一群群綿羊左右搖擺，又像一根根潔白蓬松的棉花糖。穿著漂亮黑禮服的小燕子從南方飛回來(lái)了。它們?cè)诳罩斜P旋，嘰嘰喳喳的'交談著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!”

春姑娘來(lái)到小河邊。解凍的小河叮叮咚咚地唱著春天的贊歌，歡快地向遠(yuǎn)方奔去。幾只可愛的小鴨子在水面上快活地游來(lái)游去，他們一會(huì)兒把頭埋進(jìn)水中捕食魚蝦，一會(huì)兒在水面上追逐打鬧。小魚兒跳出水面，漾起層層波紋。

春姑娘來(lái)到田野里。大片大片金燦燦的油菜花張開了笑臉，像給大地母親鋪上了一塊黃地毯。沉睡了一個(gè)冬天的麥苗蘇醒了。他們伸了伸懶腰，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)，田野里到處都是綠油油的一片。微風(fēng)調(diào)皮的掠過(guò)，掀起了陣陣麥浪。

春姑娘來(lái)到公園里。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，宛若一把把綠色巨傘?；▋簜兏?jìng)相開放，有金黃的迎春花，有潔白的梨花，有粉紅的桃花，還有紅紅的杏花......她們有的全開放了，有的才羞答答的張開了兩三片花瓣，還有的還是個(gè)花骨朵，迷人的花香籠罩四周，令人心曠神怡。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，碧綠碧綠的小草從泥土里探出頭來(lái)，好奇地張望著世界。小朋友們興致勃勃地來(lái)到平坦的草坪上放風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，有蜻蜓風(fēng)箏，還有燕子風(fēng)箏……風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。孩子們銀鈴般清脆的笑聲在藍(lán)天下回蕩，也成為了春天里一道動(dòng)人的風(fēng)景線。

春天像一幅五彩斑斕的圖畫，我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天!

尋找春天的作文小學(xué)生【篇六】

春，帶著生命和希望悄悄地來(lái)了。

我愛驕陽(yáng)似火的夏天，愛碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。但我更愛生機(jī)勃勃、充滿活力的春天。

春天輕輕地吹拂著，喚醒了大地，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，小草從大地母親懷里探出了小腦袋，正貪婪地吮吸著春天的甘露。樹木開始抽出了嫩綠的新芽，脫去了黃褐色的外衣，披上了碧綠的衣裳。成群結(jié)隊(duì)的燕子從南方飛回來(lái)了，落在高高的電線上，唧唧地叫著，好像在告訴人們“春天來(lái)了，春姑娘帶著生命和希望來(lái)了。”小草在風(fēng)姐姐的吹拂下，正揮手歡呼，好像在歡迎春天的到來(lái)。到處一片綠油油的，綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。

春天，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)花 竟 放。春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香來(lái)到人間。果園里，李子樹上已吐出了嫩黃的芽苞，在春風(fēng)下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開放著，開得爛漫。真是一派美麗的景色??！

花叢中，菊花、君子蘭、桂花、百合花等，它們都在爭(zhēng)先恐后地竟相開放，開得那么艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。這迷人的花香，引來(lái)了翻飛的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，散步的人們?；▍仓袩狒[非凡。

我愛春天——愛那連綿不斷的春雨，是她把樹木澆得那么綠，催開了報(bào)春的花。

我愛春天——愛那小巧玲瓏的小燕子。

啊，春天的景色如詩(shī)如畫，到處煥然一新，春意盎然，充滿了春的氣息。我愛你——迷人的春天。

尋找春天寫景作文

作文是培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)造性思維的重要手段，作文有助于我們更加積極地思考和探索未知領(lǐng)域。寫好作文不是一朝一夕的事情，你知道怎么寫作文嗎？我們相信閱讀本文會(huì)為您帶來(lái)更加深刻和系統(tǒng)的思考能力。

尋找春天寫景作文 篇1

冬爺爺走了，春姐姐來(lái)啦！

山岡上，樹已經(jīng)脫掉了厚厚的“大棉襖”，小溪解凍了，叮叮咚咚，好像在唱著一首春天的歌曲！

花園里，各種小花探出頭來(lái)，露出了五顏六色的笑臉。大樹上的嫩芽冒出來(lái)了，綠綠的。柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條也垂下來(lái)了，好像春姑娘的頭發(fā)。

院子里，小燕子飛回來(lái)了，開始在樹上、屋檐下筑巢。它叼來(lái)許多枝做窩，一邊飛，一邊嘰嘰喳喳的，非?？鞓?lè)！

公園里，小朋友們也開心地放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小朋友們追逐著風(fēng)箏，邊跑邊笑，開心極了！怎么抓不到這風(fēng)箏呢？原來(lái)是春風(fēng)偷偷坐在自己的風(fēng)箏上呀！她也想看看這春天的美景呢！

春天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！我找到了春天啦！你找到春天了嗎？

尋找春天寫景作文 篇2

“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聽，這是一場(chǎng)美麗的春雨，也是一首春姑娘的歌。那歌聲如同蠶寶寶大口地吃著桑葉“沙沙沙”;又如同一個(gè)人在輕輕地?fù)u著沙錘;還如同一個(gè)女孩兒慢慢地?fù)苤殴~。春雨細(xì)如牛毛，像許多銀色的繡花針在空中斜織，它密密的，像給我們這個(gè)世界蒙上了一層薄薄的面紗。

看!它灑落在了樹林里，在樹上不停地跳躍著?？?不一會(huì)，干燥的樹枝濕潤(rùn)了，還不停地輕輕搖晃，應(yīng)該是在表示感謝吧!小小的嫩芽，迫不及待地鉆出樹枝，享受春雨的淋浴。

呀!它又飄進(jìn)農(nóng)田，慢慢滋潤(rùn)干燥的泥土，也把養(yǎng)份注入深處，種子像是聽到了春姑娘的呼喊，一個(gè)接一個(gè)地破土而出。又抖抖身上泥土，露出嫩嫩的身體，在雨中不停搖擺著，享受洗浴的快樂(lè)，感受美好的春雨?？烧嫔鷼獠?/p>

啊!它好調(diào)皮啊!又淋向平靜的水面，似乎雨有點(diǎn)大了，淋在水面上，水面便“叮叮咚咚”地彈著鋼琴，好聽極了!魚兒聽到美妙的琴聲與歌聲，可快活了，一條條彩色的魚兒沖出水面，呼吸空氣，傾聽歌聲。小青蛙也被喚醒了，也浮出水面，跳上岸來(lái)，一展歌喉，“呱呱呱，呱呱呱”可有節(jié)奏了。連魚兒也不禁跳起舞來(lái)。

此情此景，我不由地收起傘，走在雨中，不一會(huì)兒，全身濕漉漉的，可我有的只是一種親切，清新的感覺，可真中“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。

春雨——我們美的使者，我喜歡。

尋找春天寫景作文 篇3

今天中午，太陽(yáng)暖洋洋地照著大地，我們準(zhǔn)備去郊外尋找春天。

一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，我們看見了田野里長(zhǎng)得黃嫩嫩的油菜花，高高的立在那里真可愛！

在墻角下，我們看到了野菜，它的葉子綠綠的，圓圓的。像手掌一般，可能是去年有人在這里掉了一粒種子吧！

在田野旁，我們看到了月季，它的身上長(zhǎng)著像針一樣的刺。

在一條清澈的小河旁，楊柳不再是光禿禿的了，小小的包應(yīng)該快要綠了，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹亭亭玉立的站在那里，顯得格外高大。一棵棵小草在楊柳的腳下。碧綠碧綠的，細(xì)細(xì)的，柔柔的，好似在楊柳下翩翩起舞，真可愛！

不知名的樹上的葉子大大的，硬硬的，如同手掌一般。

我們還在綠草如茵的草地上看到了淡紫色的小花，真美呀！

今天，我們看到了黃澄澄的油菜花，碧綠的野菜，身上長(zhǎng)滿刺的月季，可愛的小草，不知名的樹，淡紫色的小花，看來(lái)春姑娘已經(jīng)來(lái)臨了！

尋找春天寫景作文 篇4

陽(yáng)光明媚的周末，媽媽帶我來(lái)到平天湖濕地公園尋找春天。

春天，大地萬(wàn)物都給我們傳遞著她來(lái)了的信號(hào)。垂柳解開長(zhǎng)發(fā)，告訴我們冬天已經(jīng)過(guò)去;桃花噴上大自然送給她的粉紅色香水，告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨;樹木穿上碧綠的衣裳，告訴我們新的一年開始了;小鳥嘰嘰喳喳，似乎在告訴農(nóng)民伯伯們?cè)摬シN了

看，小河里，黑色的小鴨子游來(lái)游去，蘆葦在風(fēng)中跳舞，讓我不禁想到蘇軾的詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

春天是個(gè)五彩的季節(jié)，各種顏色的花叫不出名字，不過(guò)媽媽用手機(jī)軟件查了一下，看那紫色的叫阿拉伯婆婆納，紅色的是山茶花，白色的是梨花，粉色的是桃花，黃色的是迎春花，我又增長(zhǎng)的不少知識(shí)呢!

春天在哪里?原來(lái)春天在我的眼睛里。

尋找春天寫景作文 篇5

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)?？刹皇锹?，古人云:一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。如果你問(wèn)我，我最喜歡的季節(jié)是哪個(gè)?我肯定會(huì)不加思索的告訴你春天。

這天，是星期五，下午第二節(jié)課時(shí)(也是最后一節(jié))，我們班的萬(wàn)事通悄悄對(duì)我說(shuō)，今天晚上的家庭作業(yè)有一項(xiàng)是一篇作文，作文的題目是尋找春天。果然，快放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)，今天晚上的作業(yè)是尋找春天。我心想，到哪里去尋找春天呢?哎，有了，我們學(xué)校不就是尋找春天的好地方嗎?于是，我走出了校門，又走進(jìn)校園，禮儀崗的同學(xué)們，迎著陽(yáng)光高中生作文著，親切而又響亮的喊著老師好!老師再見!臉龐上閃爍著金色的柔輝，格外的溫馨。

門口的杜鵑花也揚(yáng)起笑臉，粉紅的臉龐在陽(yáng)光下更顯明艷，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對(duì)我們的贊賞與鼓勵(lì)毫不掩飾，和藹地向我們問(wèn)好，這是校園特有的問(wèn)候交響曲，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。

開始做課間操了。瞧!同學(xué)們做操的動(dòng)作是那么的整齊一致，像一場(chǎng)盛大的表演;同學(xué)們歌唱是那么投入，仿佛是一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。做完操，進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)們神情嚴(yán)肅，又投入到學(xué)習(xí)中去了。這生機(jī)勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?

春是一支彩色的畫筆，它把樹葉染成綠色，把陽(yáng)光涂成了金色，把花園涂成了彩色，春天就在我們的校園里。

我愛你，春天!

尋找春天寫景作文 篇6

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天代表勃勃生機(jī)，但是春天究竟在哪里呢?

我走在一條鄉(xiāng)間的小路上?？匆娏鴺涔媚镎崂碇怯珠L(zhǎng)又美麗的辮子。我的好奇心像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)勁地想要出來(lái)。于是，我去問(wèn)柳樹柳樹姑娘：“你為什么要開始“打扮”起來(lái)了呢?”“春天這位英姿颯爽的少年即將路過(guò)這里了。我要把自己打扮得如花似玉。好去一睹它的風(fēng)采;好讓他為我陶醉?！绷鴺涔媚锖π叩幕卮鸬?。我微笑的對(duì)她說(shuō)：“你不打扮也是美若天仙，那么，你又從何得知春天即將來(lái)臨呢?”“瞧，那只燕子就是春天的信使?！彼钢菑V闊無(wú)垠的天空中一只自由翱翔的鳥兒。

我告別了花容月貌的柳樹姑娘，開始尋找鳥兒的足跡。

走著走著，我進(jìn)入了一個(gè)嫩綠的世界。哪里的草兒脫去了原本死氣沉沉的外皮，重新披上了一層綠油油的大袍。我為草兒大叔：“您見過(guò)燕子信使嗎?”“剛才他曾來(lái)到這里，給我們帶來(lái)了春的消息。我們正在為迎接“春少爺”做準(zhǔn)備呢!”草兒大叔興奮地說(shuō)。我著急的問(wèn)：“那么您看清他往哪個(gè)方向去了嗎?”“他往西邊的一個(gè)村莊飛去了?！?/p>

我再次告別了碧綠的草兒大叔，往村莊走去了。在離村莊很遠(yuǎn)的地方，我就聽見了孩子們的歡聲笑語(yǔ)了!我順著聲音的方向去尋找。終于找到了，令我驚奇的是，哪里的孩子與城里的孩子截然不同。城里的孩子給人的感覺是十分煩躁的，而這個(gè)村莊里的孩子卻給人一種不一樣的感覺。一走進(jìn)他們就有一種涼爽快樂(lè)的心情沁人心脾?？墒俏覜](méi)有忘記自己此行來(lái)的目的。我問(wèn)孩子們：“大家有看見燕子先生嗎?”孩子們指著一棵大樹異口同聲地說(shuō)：“在哪。”我終于找到了，連忙整理了一下自己的穿著。跑過(guò)去恭敬地對(duì)燕子先生說(shuō)：“您好，燕子先生。柳樹姑娘、草兒大叔和孩子們?cè)嬖V我，您知道春天即將來(lái)領(lǐng)。哪么您能告訴我，春天到底在哪里呢?”“你剛才和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候不就感受到了春天嗎!”燕子信使說(shuō)完后，又去向別的動(dòng)物通知春天即將來(lái)臨了。

現(xiàn)在我知道了：有生命的地方就是春天;有綠色的地方就是春天;有歡樂(lè)的地方就是春天;有情感的地方就是春天!春天將永駐人心!大家知道了嗎?

尋找春天寫景作文 篇7

紫燕的尾巴，終于撕破了冬日的最后一片沉郁。于是，我信步春江河畔。風(fēng)，依舊那么瘋狂，吹抓面頰，我知道這是冬在哀鳴、嘆息。嚴(yán)冬退居于河流的彼岸，冬的肅殺開始在雪層下和雪一起融化。

我不經(jīng)意的望著那有了綠意的大樹，一只膽小的蟲子正沿著青枝往上爬，小心翼翼的望著天空。

這清新純潔的春天，終于如期而至了！我駐足庭院，煩惱便在抒情的旋律里長(zhǎng)成了燦爛的迎春。她仿佛在告訴我：該醒來(lái)了。

在這明凈的春天中，一切將重新開始，難道我不該為擁有這樣純潔、美麗的春天而欣慰跳躍嗎？

于是，我揚(yáng)起脖頸，豎起筆尖，帶著一種耕耘的虔誠(chéng)，和春天立下誓約。從中，我更加體味、了解到了一分耕耘，一分收獲的深意。我不奢望春天給我?guī)?lái)繁花似錦，只要春天遍布我心中的每個(gè)角落，我就會(huì)充滿信心，在田野里嗅飲醇香，耕耘青春的田地，成功的田地，耕種未來(lái)的田地，隨著心中季節(jié)歌的流向，悄悄接近秋日火紅的原野。

啊！春天，你是我們的向往，你是我們的驕傲！

春天來(lái)了，新的一年開始了，一切事物都在向新的目標(biāo)前進(jìn)。

春，你來(lái)了，我終于找到你了。

尋找為話題的作文13篇

在讀書的時(shí)候作文是必不可少的，寫作是將心中所想鐫刻到文字中的獨(dú)特體驗(yàn)，多看一些課外書拓寬寫作積累的素材。你通常會(huì)寫哪方面的作文呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了尋找為話題的作文13篇，歡迎分享給你的朋友！

尋找為話題的作文 篇1

我一直在尋找，尋找我們已逝去的曾經(jīng)。

—題記

你看不慣我吊兒郎當(dāng)、放任不羈的作風(fēng)，我也看不慣你的主觀、固執(zhí)、農(nóng)民式的自私和對(duì)權(quán)力的崇拜。

其實(shí)我很想找回兒時(shí)的你我，雖然我們也會(huì)斗嘴，但總是你拉下臉來(lái)給我道歉，雖然在我經(jīng)歷挫折的時(shí)候你并沒(méi)有過(guò)來(lái)安慰我，但是我知道你絕不會(huì)坐以待斃，你會(huì)默默的在背后為我付出。

但是現(xiàn)在，你漸漸的，變得沉默了，雖然你大部分時(shí)間都不在家，但是即使是在家的時(shí)候我們也說(shuō)不上幾句話，偶爾也是說(shuō)一些日常必說(shuō)的話：“爸，吃飯”“爸，我出去一下”“爸，我媽呢?”除此之外，并無(wú)它言。

某個(gè)星期五，下午，我望著陰沉沉的天空，心想：這天氣等下恐怕是要下雨了，我似乎好像沒(méi)有帶傘，等下怎么回去啊?完了完了，等一下又要淋雨回去了。放學(xué)后，我已做好了淋雨回家心理準(zhǔn)備，然而，我一出教室門便看到了一張熟悉的臉，你一邊微微笑著遞給了我一把傘一邊說(shuō)“知道你沒(méi)有帶傘，特地來(lái)接你回家。”我接過(guò)傘，和你并排走出了校門，接著你開始問(wèn)我各種問(wèn)題，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活的。

我突然覺得，你好像還是我原來(lái)的那個(gè)爸爸，只是沒(méi)有以前那么多話了，對(duì)我的`關(guān)心還是沒(méi)有減，突然覺得，我好久沒(méi)有這么的對(duì)你那么關(guān)注過(guò)了。

我一直在尋找，現(xiàn)在我終于找到了，你還是那個(gè)你，我們都沒(méi)有改變。

我覺得人生其實(shí)挺殘酷的，我們一直在長(zhǎng)大，一直在相遇，有一直在離別，我們這一路上遇見過(guò)許許多多對(duì)我們?nèi)绱藴嘏娜?，可我們唯一能做的，只是?dāng)我們?cè)俅纹鸷綍r(shí)，好好記住他們?cè)?jīng)給過(guò)我們的溫暖，我愛父親，雖然我以前最恨他!

尋找為話題的作文 篇2

提出觀點(diǎn)以后，文章從哪里寫起是個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題。選擇得好文章就順，思路滾滾而來(lái)；選擇得不當(dāng)，或思路偏枯無(wú)話可說(shuō)、或糾纏不清不能入題。一般有這么幾種方法可供參考：

1）、抓住題目或中心論點(diǎn)包含的原理作為切入口說(shuō)開去。比如“種瓜得瓜”為題，那么就把“種瓜得瓜”所包含的耕耘和收獲的關(guān)系作為切入口，以這一點(diǎn)為突破，引申到人與人的關(guān)系、人與自然的關(guān)系上，層層推進(jìn)、井井有序地展開論述。

2）、有時(shí)在道理上一時(shí)找不到較好的切入口，那么可以選一個(gè)有典型意義的事實(shí)作為切入口。比如《責(zé)任》，如果從道理上切入，很難深入下去，容易寫得無(wú)關(guān)痛癢。有人選擇了自己參觀南京大屠殺紀(jì)念館的事情，聯(lián)系到現(xiàn)在日本右翼的輿論，以次為切入口提出了誰(shuí)應(yīng)該對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)負(fù)責(zé)的問(wèn)題。然后提出中國(guó)人有什么責(zé)任，日本人應(yīng)該負(fù)什么責(zé)任。整體思路清暢，論述有理有據(jù)，這和切入得當(dāng)不無(wú)關(guān)系。

3）、有時(shí)提供的材料觸發(fā)點(diǎn)較多，可以選擇自己熟悉的一點(diǎn)切入，而這一點(diǎn)最好是最能反映材料內(nèi)容本質(zhì)的一點(diǎn)。比如有一段材料提供的是：在日本公然放映美化日本軍國(guó)主義的電影《自尊----命運(yùn)的瞬間》。影片的用心明顯是要誤導(dǎo)日本國(guó)民，否定日本侵略的歷史事實(shí)，喚起日本國(guó)民的所謂民族自尊。這理所當(dāng)然激起包括日本有識(shí)之士在內(nèi)的全世界正義人士的強(qiáng)烈批評(píng)。這樣的材料意義重大，涉及面廣，觸發(fā)點(diǎn)多。有的人選擇“譴責(zé)”作為切入口，結(jié)果是泛泛而談。有人選擇從“否定歷史”切入，也有人選擇“誤導(dǎo)國(guó)民”切入，還有人從“正義者的力量”切入，這些都能夠?qū)懗龊细竦奈恼隆６幸黄獜摹白宰稹鼻腥?，抓住了眾多可以切入的點(diǎn)中，最接近材料內(nèi)容本質(zhì)的一點(diǎn)，直接提出“自尊”的本質(zhì)應(yīng)該建立在自愛和正義上，一舉中的，重點(diǎn)突出。然后駁斥影片的丑惡用心，揭露它不可告人的目的，指出它的嚴(yán)重危害。最后把自己對(duì)電影的譴責(zé)和樹立以正義為基點(diǎn)的自尊公理，合乎邏輯地結(jié)合起來(lái)收尾，寫得相當(dāng)有思想、有深度。

4）、有時(shí)頭緒比較多，一時(shí)找不到適當(dāng)?shù)恼媲腥朦c(diǎn)，那么也可以考慮從反面切入來(lái)展開論述。比如寫環(huán)境保護(hù)，可以從反面入手，歷舉人類對(duì)環(huán)境的破壞，這樣的事例很多，寫得過(guò)程中采用夾敘夾議的方法很容易寫好。

尋找為話題的作文 篇3

前幾天在食堂吃飯時(shí)，驚異地發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在胸前別了個(gè)小小的笑臉胸章。后來(lái)屢屢看到了不少這樣的同學(xué)，或行色匆匆，或結(jié)伴談笑。從她們吃飯的時(shí)間和進(jìn)教室的方向可以判定她們就是即將走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三學(xué)子。

所以每每吃飯的時(shí)候，我總是刻意去尋找那些小小的笑臉和她們。那是一個(gè)怎樣的笑臉啊，兩個(gè)大大的圓點(diǎn)眼，一個(gè)大弧度的微笑，再配上黃色的底面，讓人看了便如充電了一般，擁有了由內(nèi)而發(fā)的力量與自信。漸漸地，對(duì)她們的面孔也熟悉起來(lái)，尤其是她，扎著大大的馬尾辮，架著副眼鏡，總是她們中最先坐下的，有時(shí)還端著兩份午餐，在她們來(lái)之前總會(huì)將飯菜再分均勻。吃飯之前，她們總會(huì)你一句我一句說(shuō)上一會(huì)，再陷入沉默，靜靜地吃飯，飯后又開始有說(shuō)有笑，神情與胸前的笑臉相互映襯。我常常在想，走進(jìn)這個(gè)班級(jí)，看到講臺(tái)下八十多張面孔，再配上八十多個(gè)笑臉胸章會(huì)是怎樣的感覺，想必，那定是鼓舞人心的一幕，空氣中時(shí)時(shí)竄踴著青春的活力，處處彰顯著他們從容與自信。

不光如此，高三學(xué)子照畢業(yè)相時(shí)仍有班級(jí)集體穿上紅色T恤，上面印有兩個(gè)大大的拇指，或穿上寫滿了同學(xué)激勵(lì)與祝福語(yǔ)的白色T恤。在緊要關(guān)心越顯自信的力量，在分別之際越見友情的珍貴。

兩點(diǎn)一彎，笑得自信，笑得青春飛揚(yáng)。

最后，祝所有高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都能開出夢(mèng)想之花！

尋找為話題的作文 篇4

黨，她在哪里，清晨，我來(lái)的公園里，尋找。在靜謐的花叢中，我俯下身聞了聞花兒的馨香，希望美麗的花仙子能告訴我黨在哪里?花仙子卻躲在花骨朵兒里，不肯出來(lái)。我明白了，她讓晶瑩的露珠轉(zhuǎn)告我，曾經(jīng)落在花瓣上的不是露珠，而是彈藥轟炸激起的塵土。

此時(shí)，太陽(yáng)從東方慢慢悠悠的升起來(lái)了，我大聲喊著，想他詢問(wèn)，黨在那里，他微微的笑了，笑得如此燦爛。我明白了，他讓白云傳話給我，那被彈藥長(zhǎng)期熏染的云經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的洗禮，如今是如此純凈，潔白。

耳邊突然傳來(lái)美妙的樂(lè)曲，原來(lái)是在晨練的老人。我靜靜地看著這如此富有朝氣的老奶奶，休息時(shí)，我跑過(guò)去纏著老奶奶講講她小時(shí)候的事，老奶奶告訴我：他們以前吃的一年四季近乎都是大白菜，玉米，還有的連飯都吃不上，到處挖樹根，他們一年到頭一點(diǎn)油水也沾不上，再看看現(xiàn)在，想要吃什么就有什么，還有什么膳食營(yíng)養(yǎng)，連吃都有那么大的講究，以前就是能吃上點(diǎn)肉就不錯(cuò)了，那還會(huì)想這么多。聽到這里，我明白了我們現(xiàn)在有多么幸福，能每天無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)，擁有好的教育環(huán)境，好的生活條件是以前怎么也不能夠想象的!

此時(shí)，我明白了，黨，她用她的力量支撐這我們，鼓勵(lì)著我們，引領(lǐng)這我們，我們都是黨的兒女，黨用她的血肉之軀為我們換來(lái)了今天的美好，我們?cè)谀愕南Ｍc關(guān)懷下，一點(diǎn)能夠得到和平與安樂(lè)!

黨，她在我們身邊啊!

尋找為話題的作文 篇5

每個(gè)人都有一個(gè)專屬天使，他總是在一個(gè)你不注意的角落默默地守護(hù)著你，也許自始自終你都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗磺蠡貓?bào)，他并不奢求你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他總是默默地關(guān)心著你，鼓勵(lì)著你。生活中，也正因?yàn)橛辛藢儆谖覀兊膶偬焓?，我的生活便充滿了愛。讓我們的生活越發(fā)精彩。

總有那么一個(gè)人，默默地守著一個(gè)人，沒(méi)得企圖，沒(méi)有心機(jī)，那個(gè)人便是我們的專屬天使—父母。

父母，贊頌他們的作品數(shù)不勝數(shù)，形式多種多樣。但他們都有思想，對(duì)父母無(wú)限的感激，感恩。父母給予我們的太多，我們用一生都還不完。雖然父母是無(wú)私的，他們不求回報(bào)，但是，我們享受了他們那么多，怎么忍心他們?yōu)槲覀儾晦o勞苦呢？我們是有血有肉的，父母為我們做的一切我們又怎么沒(méi)有動(dòng)容呢？

總有很多人，很自卑，他們的內(nèi)心有一道隔膜，他無(wú)法敞開自己的心扉去接觸別人，以致于他沒(méi)有尋找到他的專屬天使，尋找是需要用心去感悟，用心去發(fā)現(xiàn)。哪樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好。

尋找屬于怎么的天使，感受家人對(duì)自己的關(guān)愛。尋找屬于怎么的天使，領(lǐng)悟人生的真諦。尋找屬于怎么的天使，感悟人生的燦爛。

尋找為話題的作文 篇6

雄鷹青云展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬于自己的一片天空;帆船來(lái)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬(wàn)里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬于自己的海岸;小溪豪邁奔放，滿懷激情，去尋找理想，尋找屬于自己的大?！?/p>

每個(gè)人都有屬于自己的理想，只是迷途的他們，沒(méi)有放心夢(mèng)想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。

就在出生的那一刻，上帝無(wú)情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫凱勒。這個(gè)本已被認(rèn)為沒(méi)有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導(dǎo)瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的翅膀，尋找到屬于自己的理想，最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天光明》。

二十一歲，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng)下《時(shí)間簡(jiǎn)史》，站在廣大相對(duì)論與宇宙進(jìn)化論的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。

清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對(duì)官僚壓迫無(wú)能，政府腐敗。頗具才華的他扇動(dòng)心里的翅膀，尋找理想，決心寫作以諷刺清政府?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力，留下《聊齋志異》。

如今的我，奮戰(zhàn)考場(chǎng)，尋找屬于自己的理想，尋找自己的目標(biāo)，取得好成績(jī)。

尋找為話題的作文 篇7

“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天來(lái)了，小朋友們都哼起了有關(guān)春天的兒歌，三個(gè)一群五個(gè)一伙地去尋找春天。我也是個(gè)喜歡春天的小孩子，早就按耐不住心中的喜悅了，于是就和小伙伴們一起相約到長(zhǎng)安街，去尋找春天的足跡了。

漫步走在長(zhǎng)安街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，街邊的柳樹有一點(diǎn)嫩嫩的翠綠，頓時(shí)讓人感到了春天的.氣息。待你走近仔細(xì)一看，原來(lái)那些綠色是柳樹吐出的一個(gè)個(gè)微微小小的嫩芽苞。正當(dāng)我們欣賞著柳樹的嫩綠時(shí)，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。嘩啦啦，嘩啦啦，小雨點(diǎn)們一起唱著歡快的歌，滴滴答答地飄落著，落到了我們的臉上，讓我們感覺到一絲絲的暖意，沒(méi)有了嚴(yán)冬時(shí)的寒冷;它們落到了地上，羞澀地敲打著地面，它們就好像一位位春天的使者，將春姑娘到來(lái)的喜訊帶給了大地。小雨點(diǎn)們的到來(lái)滋潤(rùn)著沉睡的小草，也許是因?yàn)樾∮挈c(diǎn)的歡笑聲，引得小草們都把頭探了出來(lái)，它們互相張望，打著招呼，彼此貪婪地吸吮著雨露。當(dāng)你低下頭來(lái)看時(shí)，草地上好像什么也沒(méi)有，那一個(gè)個(gè)草兒的小嫩芽好像在和你玩藏貓貓似的，躲了起來(lái)，不讓你發(fā)現(xiàn);可當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去時(shí)，草地上卻是一片淡淡的綠色。

我喜歡這時(shí)的春天，因?yàn)檫@時(shí)萬(wàn)物吐綠，就連那些枯萎的枝條也開始換上了新衣，好一派喜氣洋洋的翠綠呀!人們也都換上了紅色的新裝，放著鞭炮，喜迎新春的到來(lái)。整個(gè)長(zhǎng)安街上，到處呈現(xiàn)著一片嶄新的景象，紅綠相間，再加上各式各樣的花炮，好一幅熱鬧的場(chǎng)面。我覺得這時(shí)的景色，大大勝過(guò)了楊柳翠綠的三月暮春，因?yàn)檫@時(shí)的翠綠，具有著它獨(dú)特的魅力，展示著早春的氣息，讓人對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。

看著眼前的景象，不由得我想起了詩(shī)人韓愈的一首詩(shī)來(lái)：

天街小雨潤(rùn)如酥，

草色遙看近卻無(wú)。

最是一年春好處，

絕勝煙柳滿皇都。

尋找為話題的作文 篇8

親愛的朋友們，你找到顏如玉了嗎、你找到黃金屋了嗎？顏如玉、黃金屋就隱藏在那一摞摞大小不同、厚薄不一的書本里。它們其貌不揚(yáng)，卻內(nèi)容豐富、多姿多彩、迷人閃光！

翻開厚厚的《中華上下五千年》，華夏民族五千年的歷史變幻盡在眼前：夏商周秦漢、唐宋元明清，歷史在一頁(yè)頁(yè)文字上鐫刻著生動(dòng)的彩光：周武伐紂、商鞅變法、蘇武牧羊、張儀連橫、孔子辦學(xué)……一串串偉大的名字在閃光。他們或勇武、或善良、或機(jī)智、或堅(jiān)強(qiáng)，都似一顆顆閃亮的珍珠，不斷照亮我的心堂。我從中讀懂了什么呢？我讀懂了華夏燦爛古老的.文明；讀懂了誠(chéng)摯善良的做人之道；讀懂了“精忠報(bào)國(guó)”的深切內(nèi)涵！這不是顏如玉嗎、這不是黃金屋嗎？這不是它們?cè)陂W光、在影響著我嗎？ “書山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 ”我在書本里暢游，貪婪地吮吸著書本的營(yíng)養(yǎng)。前天，那本《花鳥蟲魚》讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)、植物界的好朋友，領(lǐng)略了大自然的偉大和精妙；昨天，《一千零一夜》的故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)：神燈、魔毯、芝麻開門……無(wú)私無(wú)畏的人兒們悄悄在我的心靈里點(diǎn)燃真愛的靈光；今天，《外星人遇難記》引起了我的注意：那個(gè)會(huì)縮小、會(huì)發(fā)光，一天只吃一塊小餅干的神秘男孩；那個(gè)手推餐車、伴著午夜走來(lái)的喂貓老太太；還有那個(gè)永遠(yuǎn)坐在海灘長(zhǎng)椅上，向四周凝望的古怪“老爺爺”，都激起了我對(duì)外星人的興趣，為我插上了幻想的翅膀，鼓勵(lì)我探索太空的秘密。

啊，顏如玉！啊，黃金屋！這就是書給我?guī)?lái)的最大財(cái)富！它不華麗，不張揚(yáng)，卻比珍寶璀璨、比鮮花芬芳、比世界上任何一處風(fēng)景都迷人！它是知識(shí)的航船，是生活的良伴，是我們成長(zhǎng)的雨露，是幫助我們揚(yáng)起理想的金帆！讓我們永遠(yuǎn)也不要放棄追尋它的足跡，讀著它、品著它、用著它，讓它與自己終生相伴！

尋找為話題的作文 篇9

“哈，今天玩得真過(guò)癮呀！”一年前的一個(gè)秋天，我打完籃球回家，隨手將準(zhǔn)備帶回家復(fù)習(xí)的參考書放在了路邊的石臺(tái)上，沒(méi)想到這一放，竟引發(fā)了一場(chǎng)尋找風(fēng)波。

回到家，剛想拿出參考書復(fù)習(xí)，我突然發(fā)現(xiàn)書不見了。前思后想，壞了，準(zhǔn)時(shí)在剛才回家時(shí)忙亂中弄丟了。我的額頭滲出了一排密密的汗珠，這下可麻煩了。我蹬上球鞋，邁著飛快地步伐，一步步跑下樓梯，樓梯上并沒(méi)有書。我又抱著僥幸的心理來(lái)到小區(qū)院里，是不是放車時(shí)掉到哪里了？我為這小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，就連個(gè)書的影子也沒(méi)看到。

這下我可慌了，那本參考書可不僅是一本參考書，老師上課的補(bǔ)充內(nèi)容、復(fù)習(xí)重點(diǎn)都被我一一記在了上面，要是弄丟了，我一個(gè)多月來(lái)的辛苦成果也就等于丟了一大半，期末就別想考好成績(jī)了！想到這兒，我真是連哭的心都有了。小路上、石臺(tái)上，甚至路旁的綠化帶我都恨不得把臉貼到路面上仔細(xì)尋找，可就是沒(méi)有我那可愛的參考書的蹤跡。

不知不覺走回到了籃球場(chǎng)，我心灰意冷的癱坐在了路旁的石椅上。完了，徹底找不到了。正當(dāng)我失望之時(shí)，聽見一個(gè)人在喊我的名字，聲音蒼老而陌生。我無(wú)力的抬起眼皮瞄了他一眼。

這是一位六十出頭的老大爺，此時(shí)，這位和藹的老人正焦急的喊著我的名字，而他手里拿的——天哪！他手里拿的正是我苦苦尋找又沒(méi)有下落的參考書。我一下子就從椅子上彈了起來(lái)，一邊高喊：“我…我丟的書?！?/p>

老人看著我，臉上的焦急神色一掃而光，取而代之的是一臉慈祥的笑容?！笆悄銇G的書吧？我看里面記了許多東西，可能對(duì)你很重要。這不，俺就四下里找你，果然找到了。老大爺興奮的說(shuō)，我連忙接過(guò)書本，對(duì)老大爺謝了又謝，老大爺不以為然的說(shuō)：“不用謝，不用謝，以后記住不要再丟了。你要是我，也會(huì)這么做的?！?/p>

說(shuō)完，老人朝我揮揮手，轉(zhuǎn)身漸漸消失在人海之中。我望著老人遠(yuǎn)去的背影，心里暖暖的，絲毫感覺不到深秋的寒意，我不僅找到了書，更找到了一份人間真情。而這要比書寶貴的多。

尋找為話題的作文 篇10

曾經(jīng)我們失去過(guò)很多，我們年齡還小，不懂得珍惜，只知道一味的去索取。這次讓我頭腦清醒了很多，我又找回了曾經(jīng)的美好。

年齡幼小的我，對(duì)身邊的朋友并沒(méi)有在乎，朋友的幫助，自己也只是說(shuō)一句“謝謝”，從沒(méi)想過(guò)去珍惜它，擁有它。

隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的加深，使我對(duì)友誼產(chǎn)生了一種新的看法。友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件重要的東西，當(dāng)你失去它時(shí)，你會(huì)感到后悔莫及。

一次純真的友誼，會(huì)讓你我之間增加了解，也可以美化我們的心靈。朋友多了也是福啊。有句名言說(shuō)得好：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換一下，還是一個(gè)蘋果；但，你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換一下，便成了兩個(gè)思想?！彼?，當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，和朋友商量一下，討論一下，可以讓我們的心平靜很多，得到預(yù)想不到的快樂(lè)。

朋友，你失去的東西，你想找回嗎？你曾經(jīng)丟失的美好，你想找回嗎？那么，請(qǐng)現(xiàn)在就去尋找遺失的美好吧。

拾起遺失的美好，才能搏擊長(zhǎng)空，展翅飛翔，才能讓你看到前方那處亮麗的風(fēng)景——友誼。

拾起遺失的美好，你將擁抱整個(gè)藍(lán)天。

尋找為話題的作文 篇11

夜晚，躺在床上，望著天空。

段考已經(jīng)結(jié)束兩周了，當(dāng)時(shí)的緊迫感早已蕩然無(wú)存。心中空蕩蕩的，總覺得少了點(diǎn)什么。

不知為何，我總無(wú)法全心投入學(xué)習(xí)中去，雖然老師一而再，再而三的提醒我們學(xué)習(xí)是多么的緊張，雖然我的成績(jī)并不算理想，但無(wú)論是多么的無(wú)聊，我依舊不會(huì)想去學(xué)習(xí)。心中，實(shí)在空曠。

最近有不少同學(xué)發(fā)短信告訴我，他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是多么的緊張，多么的累人；成績(jī)是多么的好或是不好……我總不以為然，心中早已沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情，成績(jī)，對(duì)我而言又算什么？

閉上眼睛，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)中，我回到了從前。看到自己為了奪取第一名而埋頭苦讀的情景；看到自己成為都樂(lè)網(wǎng)學(xué)生記者，而拼命投稿的情景；看到自己因成績(jī)優(yōu)異而獲得表?yè)P(yáng)的情景；看到自己獲得都樂(lè)網(wǎng)年度“最佳學(xué)生記者”，站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的情景……心中，盡是喜悅！

夢(mèng)，醒了。我，哭了。

夢(mèng)中，我看到了自己曾經(jīng)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝；看到了自己不畏艱難，勇往直前的樣子……我看到了，我的上進(jìn)心！

可是，過(guò)去的我到哪里去了呢？為何？會(huì)變成這樣？心中，出現(xiàn)了一陣陣恐懼感。

對(duì)不起，我錯(cuò)了！曾經(jīng)的我，我不該，不該，如此輕易，將你放棄！

尋找為話題的作文 篇12

一個(gè)人真正的快樂(lè)就是與他的好朋友一起度過(guò)美好時(shí)光.我最渴望的就是我能找一位知心的朋友，知道朋友有困難而樂(lè)于幫助的朋友，一位知心好友并不好找，朋友不是一時(shí)間而能找到的，往往人就"死"在沒(méi)有朋友孤獨(dú)而"死"。

要找一個(gè)知心朋友，首先要自己有顆寬容的心.寬容什么?寬容，就是別人不小心踩了下你的腳，你知道說(shuō)一聲;你沒(méi)事把!"我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章;一位小妹妹把一位大哥哥給踩到了，小妹妹卻不說(shuō)一聲得走了，大哥哥去連忙趕上去對(duì)小妹妹說(shuō)了聲，你沒(méi)事把!小妹妹看見大哥哥這么的溫柔，親切，笑著頭說(shuō)了一聲，我沒(méi)事，大哥哥你沒(méi)事把，他倆漸漸得消失在陽(yáng)光的身影下。

這是一個(gè)故事，難道不正是說(shuō)明了，要有一顆寬容的心，你的朋友才會(huì)多.有句話說(shuō)得好：朋友100不算多，冤家1個(gè)也算多.雖然這句話中不是很正確，可是這正是說(shuō)明了，我們的冤家不能有，朋友100個(gè)也不算多。

要找到一個(gè)知心朋友很簡(jiǎn)單，只要你不去挑剔他的壞處，要多想想他的好處，其實(shí)上朋友就上你的身邊。

尋找為話題的作文 篇13

吃了晚飯后，天還沒(méi)黑，保留著一種特有的幽暗。我獨(dú)自一人走出宿舍樓，宿舍里的人都很無(wú)法融入她們，不如獨(dú)自一人走走吧。

現(xiàn)在的時(shí)間是五點(diǎn)四十多分，離晚修還有半個(gè)小時(shí)多，嗯這樣也不錯(cuò)，至少我可以在找到一個(gè)地方去看日落。

校園不大，但是不引人注意的事物非常多，所謂濃縮就是精華嘛。一個(gè)半學(xué)期過(guò)去了，我對(duì)校園的某些地方——應(yīng)該不止是小地方，連有些引人注目的地方我都不知道在哪里，不如說(shuō)七樓演播廳吧，每天都能聽到廣播講，但現(xiàn)在我還是不知道在哪里，是不是太不負(fù)責(zé)任了呢？呵呵。

站在操場(chǎng)，從沒(méi)注意過(guò)這時(shí)候的校園，是那么得靜，偶爾傳來(lái)了乒乓球的撞擊聲。游蕩于校園中，一臺(tái)飛機(jī)從操場(chǎng)上空經(jīng)過(guò)，滑過(guò)一條白白的痕跡，看過(guò)很多次飛機(jī)的痕跡，但是很少會(huì)注意到飛機(jī)滑過(guò)的那瞬間，真美呢。

緩緩地走在教學(xué)樓前，突然在校門前發(fā)現(xiàn)了一些花，一簇一簇地?fù)頂D著，翠綠的葉子把紅色的花反襯得如此清爽，不用美姿就能表達(dá)出來(lái)的清新深深地映入心中，那樣平凡堅(jiān)強(qiáng)，像不食人間煙火的女子，早已脫俗。

就像被什么吸引了，快步地走向后門，黃綠的樹葉互相交織著，描繪出一幅美麗的風(fēng)景畫，美術(shù)課上所謂激勵(lì)也是這么回事吧？自行車的后面藏了些什么嗎？原來(lái)后面還有什么吧——一個(gè)地方，樹，花，車，人與日落的影子。

日本人喜歡把黃昏前的一段時(shí)間叫做“逢魔時(shí)刻”。他們篤信這是一個(gè)被詛咒了的時(shí)間，所有的邪魅和幽魂都會(huì)在這時(shí)候出現(xiàn)在天空中。而單獨(dú)行走在路上的，會(huì)被迷惑而失去靈魂。但是我覺得黃昏前這段時(shí)間是一日里最美的時(shí)間，她像一位母親，那樣的溫柔，帶著你去尋找那個(gè)人。

就是你自己。

因?yàn)橐恢笔莻€(gè)匆匆的過(guò)客，所以不會(huì)觀察身邊的事物。也許在某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的珍貴。

尋找春天作文精華7篇

寫一篇高水平的作文需要具備以下幾點(diǎn)：首先，要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，包括詞匯量豐富、句型靈活多樣、用詞恰當(dāng)?shù)?。其次，要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，內(nèi)容組織得體。再次，要有深入的思考和理解能力，對(duì)所要表達(dá)的主題有自己獨(dú)到的見解，并能用深入的分析和論證加以支持。最后，要有豐富的背景知識(shí)和閱讀經(jīng)驗(yàn)，這樣能夠引用相關(guān)的事實(shí)、例子和引用，更加豐富和有說(shuō)服力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)這些努力和提高，我們就能寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作文來(lái)。希望以上資料對(duì)您有所幫助！

尋找春天作文【篇1】

當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光穿破寒空，照耀著大地，寧?kù)o的校園蘇醒了。小鳥在天空盤旋著、啼叫著，好像在說(shuō):春姑娘來(lái)了，春天來(lái)了!

于是，同學(xué)們?cè)谛@里找起了春天。啊，我發(fā)現(xiàn)了！看，北校園一角的大柳樹，已顯現(xiàn)出一片生機(jī)。寂寞的柳條上重又吐出嫩綠的細(xì)葉。它們的頭兒尖尖的，一條白色小莖也顯得十分嬌嫩，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們微微擺動(dòng)著，睡了一冬，正長(zhǎng)長(zhǎng)地打哈欠呢！再看另一條柳枝，那片片細(xì)葉如同一對(duì)對(duì)撲扇著翅膀的小鷹，正奮力飛向蔚藍(lán)的天空！另一些小柳葉，硬是伸著脖子，望向墻外，探索著外面的世界。

啊！我找到了躲在角落里的春天！在校園廣闊的大地上，春天還在某個(gè)地方向你微笑，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

尋找春天作文【篇2】

“一年之計(jì)在于春”。春天是生命的開始，象征著生命力，春天已來(lái)到我們身邊。

春日陽(yáng)光明媚，河邊光禿禿的柳枝似乎一夜之間長(zhǎng)出了小巧可愛的嫩葉，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！贝猴L(fēng)輕輕的，柔柔的，輕柔地?fù)崦愕哪?，就像媽媽的手。它吹過(guò)大地，小草睡了一冬，伸了個(gè)懶腰探出頭來(lái)，原來(lái)是春天來(lái)了。草坪上開著各式各樣的花兒；又可愛的櫻花，有芬芳的玉蘭花，有不知名的小野花……它們像約好了般的一樣，光彩奪目，爭(zhēng)奇斗艷，真是美極了！

垂釣湖的大門悄悄地打開了，幾個(gè)人正悠閑的散步，孩子們也換上美麗的春裝，盡情地在春光里嬉戲，魚兒有的追逐嬉戲，有的在湖中的大石頭上休息，小蝌蚪在水中快活的游來(lái)游去，它們知不知道它們到夏天會(huì)變成“蛙將軍”呢？一對(duì)野鴨正在湖中練習(xí)游泳和捉魚……多么生機(jī)勃勃的景象??！

鳥林也有一派景象，雖然樹葉才長(zhǎng)出一點(diǎn)的嫩葉，但來(lái)的“貴賓”可真不少：燕子忙著找葉子和泥土做窩，它想著自己的孩子長(zhǎng)什么樣；麻雀在枝頭亂叫，好像在說(shuō)春天已來(lái)臨；喜鵲的叫聲此起彼伏，使人們想起了牛郎織女的美麗傳說(shuō)……

漫步在美好的春光里，耳邊響起那首童年的兒歌：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里?？吹郊t的花呀，看到紅的花，看到綠的草，看到綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”春天來(lái)到了人們身邊，來(lái)到了人們的心理。

尋找春天作文【篇3】

今天我與爸爸、媽媽一起外出踏青，尋找我們身邊的春天。剛出門我就感受到了春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝，換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖，有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來(lái)迎接春天的到來(lái)。門口的石榴樹，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧，冬天還穿著灰褐色的“棉襖”，現(xiàn)在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的，而是在夢(mèng)發(fā)著新一代的綠葉。仔細(xì)一看，小小的嫩芽正在努力的向外探頭，一片片的綠葉掛在枝頭上，就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭，給樹木增添了生機(jī)。

報(bào)春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看，樹上一朵朵粉紅的花朵，像孩子粉兜兜的臉蛋兒，又像一個(gè)個(gè)花型的水蜜桃掛在樹上，乳白的花朵垂在樹梢上，如同一個(gè)個(gè)穿著白花裙的小精靈，坐在樹上向我們傳遞春天的到來(lái)。遠(yuǎn)看，盛開的花朵織成了一片花海，有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕，十分漂亮！

走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販，都在攤位上擺出了現(xiàn)在最“時(shí)尚”的商品。只要仔細(xì)看市場(chǎng)里賣的東西，你就不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最應(yīng)季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿，酸酸甜甜的，還帶有菠蘿本身的清香，十分好吃。我想：這就是春天的“味道”吧！

再來(lái)看看公園里的春天?？蓯鄣男『蝤B們經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，都三五成群的從遙遠(yuǎn)的南方又飛了回來(lái)，向我們報(bào)春了！天空上再也不是只有藍(lán)天與白云，又來(lái)了一群群藍(lán)天的“?？汀?。松樹經(jīng)過(guò)春雨的沖刷，把它那翠綠的針葉露了出來(lái)；冬青樹的葉子也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。它悄無(wú)聲息地把穿了一冬天的衣服，換成了春天嫩綠的春裝；還有那湖邊的柳樹，也把長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”染成了青綠色，站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲，看著那碧波蕩漾的湖面，柳枝再輕輕拂過(guò)你的臉頰，這就是春天的感覺呀！

我想：這次出來(lái)踏青游玩，我找到的“春天”可真多呀！

尋找春天作文【篇4】

春天在人們的殷殷期盼中終于來(lái)到了!

我喜歡看那高大粗壯的梧桐樹屹立在地上，如同高大挺拔的士兵;我喜歡看無(wú)邊無(wú)際的花海，仿佛所有的憂愁都會(huì)消散;我更喜歡像媽媽溫暖雙手的春風(fēng)，拂過(guò)我紅紅的臉龐!

今天下午，媽媽在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪我和弟弟去尋找春天。一路上，我們尋找到了很多不同模樣的春天：我們看到了一頭長(zhǎng)發(fā)的柳樹在翩翩起舞;看到了一個(gè)個(gè)嫩綠的小草正打了雞血似的一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng);看到了一片片遍地的油菜花隨著風(fēng)跳舞;還看到了田野里綠油油的一片片麥田，像一個(gè)個(gè)淘氣的小朋友在春風(fēng)的吹拂下東搖西晃。

最后，我們?cè)谝豢么罅鴺湎峦Ａ讼聛?lái)，媽媽折了幾枝柳條給我們編了花環(huán)。媽媽又用柳條做了她兒時(shí)的一種樂(lè)器，俗稱“鼻扭”。媽媽還在一棵粉色的海棠樹下為我們上演了一場(chǎng)如夢(mèng)如幻的“花瓣雨”。其實(shí)哪里是花瓣雨，只不過(guò)就是媽媽在搖樹，我和弟弟站在樹下，花瓣飄落下來(lái)，像雨一樣，我們就稱它為“花瓣雨”。

看到這如詩(shī)如畫般的景色，我不禁有句話涌在心頭：啊!春天來(lái)了!

尋找春天作文【篇5】

春天，一個(gè)絢麗多姿的季節(jié)。為了找到真正的春天，我和爸爸媽媽一起在小區(qū)里找春天。

我?guī)е孕熊?，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備尋找春天。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)春天蹤跡的，時(shí)媽媽，媽媽指著小區(qū)廣場(chǎng)的孩子們，對(duì)我說(shuō)：“瞧，春天在那里，春天到了，小朋友們都出來(lái)玩了，一起來(lái)感受春天?！笔前?，春天來(lái)了，誰(shuí)能不到戶外感受大自然的魅力呢？

我們繼續(xù)尋找春天，“瞧，月季花開了?！卑职执舐曊泻糁覀兛丛录净?。我湊近一看，有的話含苞待放，好像因?yàn)樘鞖馓?，不敢伸出頭似的；有的已經(jīng)盛開了一半，準(zhǔn)備綻放開來(lái)，得到人們的稱贊；還有的已經(jīng)完全盛開了，她們自豪的抬著頭，跟人們打著招呼，揮著手?！鞍?，真美??！”我不由得贊嘆。

我們?nèi)匀粚ふ抑禾斓哪_印，那不顯眼的枯枝引起了我的注意，這些枝條雖然遠(yuǎn)看是一根根枯干的樹枝，但近看樹枝上卻長(zhǎng)滿了嫩芽，它們等待著綻放的那一刻，它們等待著它們從那不顯眼的枯枝變成那引人注目的花朵。這不也是春天的足跡嗎？

春天，是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，是美不勝收的月季，是那含苞待放的嫩芽，真是“春色滿園關(guān)不住”呀！春天，已經(jīng)被我找到了，現(xiàn)在，就讓我們一起感受春天吧！

尋找春天作文【篇6】

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴著小鳥的歡唱，我去尋找春天。

我來(lái)到草地上，看到弟弟在踢球，我問(wèn)弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了嗎？”弟弟天真地說(shuō)：“我看到了小草冒出了尖尖的頭，還有在天上自由飛翔的風(fēng)箏”。我突然想到才學(xué)的一首關(guān)于春天的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

我來(lái)到花園，看到媽媽在澆花，我問(wèn)：“媽媽，媽媽，你看到春天了嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“我看到春天就是花兒露出的笑臉??！”我覺得花兒們的笑臉真美麗。

我來(lái)到田野里，看到爺爺在翻土，我問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，你看到春天了嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“我看到了麥苗抽出了新葉，油菜花開得正旺。”看著綠油油的麥苗，我心里想著這是新的希望??！

我知道了，春天在草地、在花園、在田野，在這萬(wàn)物復(fù)蘇之中。春天是播種的季節(jié)，是灑下希望的季節(jié)。我要好好珍惜春天，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”，我要好好計(jì)劃我一年的學(xué)習(xí)和生活，不能讓這美好的時(shí)光悄悄溜走。

尋找春天作文【篇7】

周日上午，我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場(chǎng)雨，今天的天氣有些陰冷，但是公園里到處都洋溢著春天的氣息。

剛走進(jìn)公園主路，就發(fā)現(xiàn)滿地都是像毛毛蟲的東西，嚇了我一跳！媽媽笑著說(shuō)：“這是楊樹上的楊絮。春天來(lái)了，楊絮掉下來(lái)，楊樹很快要長(zhǎng)出新葉子了?！?/p>

拐下一條小路來(lái)到湖邊，一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球，媽媽說(shuō)這是迎春花，是春天到來(lái)的標(biāo)志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黃色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜?。『叺牧鴺涠奸L(zhǎng)了小芽芽，湖水蕩漾著春天特有的嫩綠色的波紋，見此，我不由得想起宋代詩(shī)人蘇軾寫的《惠崇春江晚景》，便和媽媽一起吟誦起來(lái)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?！?/p>

走過(guò)小石橋回到主路，我和媽媽繼續(xù)在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹長(zhǎng)滿了粉白色的櫻花，像是在向我們招手；草地上的小草喝飽了水都長(zhǎng)出了嫩芽……春天真的來(lái)啦！

媽媽說(shuō)一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，我在這個(gè)春天許下一個(gè)愿望：在新的一年里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)！

尋找春天作文匯編7篇

作文是學(xué)生們都要接觸的一門學(xué)問(wèn)，寫作就是客觀事物通過(guò)作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文。大家會(huì)不會(huì)因?yàn)樽魑膶懖缓枚械綋?dān)憂？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“尋找春天作文匯編7篇”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

尋找春天作文 篇1

春天，百花盛開，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓我們來(lái)一起尋找春天吧！

春天在五顏六色的花朵中。春天像一位母親，喚醒了她的孩子們，讓花朵伸出了可愛的小腦袋，讓它們散發(fā)出香味。

春天在小鳥歡快的叫聲中。春天，小鳥都嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，小燕子又飛回來(lái)了，在這里重新筑巢。

春天在棵棵柳樹的嫩芽里。春天，柳樹長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽，那些嫩芽仿佛在說(shuō)：哇，春天好美啊，春天好美啊！我喜歡這美麗的春天。

春天還在一個(gè)個(gè)頑皮孩子的心里。春天，小朋友們可高興了！它們終于可以到外面玩去嘍！它們有的在放風(fēng)箏，有的在摘花，還有的在快樂(lè)的踢足球呢！

春天到處是一幅生機(jī)勃勃的景象，我非常喜愛這美麗無(wú)比的春天。

尋找春天作文 篇2

下意識(shí)中，我低頭往下看，嘿，小草也不甘示弱，個(gè)個(gè)破土而出，綠油油的，生機(jī)勃勃。高的齊腰深，矮的才沒(méi)腳脖子。草的顏色各不相同，有深綠色的，有淺綠色的，偶爾也有淡黃的，多么惹人喜愛。我走過(guò)去，摸了摸，軟軟的，真舒服，我收回手，小草又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，這使我情不自禁地想起了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草雖然柔弱，但是它很頑強(qiáng)，我就喜歡這一點(diǎn)?！昂艉簦艉簟?，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，小草跳起了歡快的舞蹈，輕快極了。

我又繼續(xù)向前走去，只見一棵棵樹脫掉了雪白的冬衣，換上了嫩綠的春衣。一片片葉子猶如一個(gè)個(gè)音符，唱出一支春天的歌。大樹們結(jié)出一顆顆綠色的果子，好像一顆顆翡翠珍珠，真是漂亮極了！

哈！小燕子也飛來(lái)啦！它們身穿烏黑光亮的羽毛，有著一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有那剪刀似的尾巴，飛到屋檐下筑巢，多可愛??！

今天，我發(fā)現(xiàn)了春天。春天在花兒里，春天在小草中，春天在大樹上，春天在每個(gè)人的心中！

尋找春天作文 篇3

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”新冠肺炎病毒雖厲害，但櫻花已開，柳枝已綠，它沒(méi)有阻擋春天的到來(lái)。今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂，我拿出最心愛的“奧特曼”風(fēng)箏，和媽媽一起到單位操場(chǎng)上去放，繼續(xù)尋找春天。

到了操場(chǎng)，我把風(fēng)箏打開，固定好它的雙翅，把線綁上。風(fēng)箏要逆風(fēng)放，今天是西北風(fēng)，所以我們跑到了操場(chǎng)東南角。把風(fēng)箏往天上一拋，慢慢的放線，風(fēng)箏也慢慢的飛了起來(lái)。正當(dāng)我高興時(shí)，風(fēng)箏像喝醉了酒似的，晃悠悠的要往下落。這時(shí)媽媽在旁邊大喊：“快跑起來(lái)，快跑起來(lái)，快跑就不會(huì)落下來(lái)！”我聽了媽媽的話趕緊跑起來(lái)，果然那風(fēng)箏左搖搖右搖搖，像跳芭蕾舞一樣，一步步跳上了天空。我把線放到了底，風(fēng)箏飛到了最高。我時(shí)不時(shí)地扭頭看一眼風(fēng)箏，它在天空中多么自由、快樂(lè)。此時(shí)，我多么想變成奧特曼，把病毒都消滅，跟美麗的風(fēng)箏一起飛，飛向校園，去和老師同學(xué)們一起上課一起做游戲?。?/p>

放了一會(huì)，我覺得少了和同伴們一起在操場(chǎng)奔跑的樂(lè)趣，便開始收線了。收著收著，看著慢慢收回的風(fēng)箏，突然想到了電視新聞上最美“疫”孔——“哈佛八劍客”，他們就像這風(fēng)箏一樣，不管飛的多高多遠(yuǎn)，只要祖國(guó)有危難，需要他們的時(shí)候他們都會(huì)毫不猶豫地回到祖國(guó)的懷抱。

想到這里，一股自豪感油然而生：是啊，中華民族在五千多年的發(fā)展歷程中，歷經(jīng)無(wú)數(shù)驚濤駭浪，在艱辛磨難中自強(qiáng)不息，繁衍至今。中華兒女不畏犧牲、前仆后繼、眾志成城、艱苦奮斗，就像“哈弗八劍客”，就像千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)護(hù)工作者——國(guó)有難、召必至、戰(zhàn)必勝！

我突然不再覺得無(wú)趣，反而熱血沸騰——今日的蟄伏是為了來(lái)日笑得更痛快！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@個(gè)春天我們?cè)陔[忍中度過(guò)，是為了未來(lái)更加自由的呼吸！我在內(nèi)心暗暗告訴自己：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓人們都像風(fēng)箏一樣自由自在的在天空飛翔！

尋找春天作文 篇4

在一個(gè)春意盎然的春天，我打開一扇神奇的大門，新鮮而又讓人忘掉疲勞和憂愁的空氣撲鼻而來(lái)，我睜開雙眼，一片天連地，地連天的春天來(lái)臨了，春天意味著夜晚變短，白天變長(zhǎng)。

一出門我就看見蔚藍(lán)色的天空，我還看見活潑可愛的小朋友們?cè)谔禊Z湖邊玩耍，他們有的在玩紙飛機(jī)，有的在跳繩，還有的在打羽毛球。我聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，柳樹擺動(dòng)它小辮子似的柳條的摩擦聲，老奶奶們跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲，這些聲音都讓人舒暢了好多。我走到茂林修竹的大樹下，那些大樹遮擋住了耀眼的陽(yáng)光，就像來(lái)到了美不勝收的小興安嶺的樹林下。我走到了一棵松樹下忍不住去擁抱它，摸上去又粗又硬，像一塊巨大無(wú)比的石頭，這棵松樹它全身褐色，長(zhǎng)著茂密的樹葉，還有許許多多長(zhǎng)短不一的枝條，頂端是又短又細(xì)的，下端是又長(zhǎng)又粗的，真是千姿百態(tài)。河邊那細(xì)細(xì)的柳枝上都冒出了密密麻麻綠色的芽?jī)海魂嚧猴L(fēng)吹來(lái)，柳條就隨著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。路邊的花兒都爭(zhēng)相開放了，有潔白無(wú)瑕的玉蘭花，色彩艷麗的月季花，嬌而不艷，漫天飛舞的櫻花，還有那姹紫嫣紅的郁金香……

我在很多地方找到了春天，它們有大有小，有粗有細(xì)，五彩繽紛，春天真是一個(gè)變化多端的季節(jié)！

尋找春天作文 篇5

在城市里尋找春天？有人說(shuō)春天只出現(xiàn)在鄉(xiāng)村。其實(shí)，春天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在城市的四處。

上周日我和爸爸媽媽去中山公園賞花，我在面對(duì)著多媒體廣場(chǎng)的中山公園大門的護(hù)欄后的花壇看到了一團(tuán)紫色的花，我叫不上它們的名字。但是這種花紫中帶黑，就像路邊的小花，它的間距有五厘米多，幾乎沒(méi)有花蕊，花瓣上的花紋就像帶有八字胡和有著黑點(diǎn)眼睛的臉，臉旁還有一圈黑色的花紋。仔細(xì)看，紫里透藍(lán)，藍(lán)里透紅，紅里透黃。我把我的鼻子放近了去聞，一股濃濃的花香味。摸一摸，沒(méi)感覺，再仔細(xì)一摸，這花有點(diǎn)彈性，花的表面有點(diǎn)粘，但是又細(xì)又嫩。

進(jìn)了中山公園，走了100多米，到了充滿著櫻花的道路。道路只有一條水泥鋪的小徑，一直往上通。再下來(lái)，路旁是草地，草地上有一棵棵櫻花樹，走在路上可以聞到櫻花的陣陣清香，櫻花已經(jīng)開滿枝頭。櫻花林遠(yuǎn)看是一大片嫩粉色，但是近看又發(fā)現(xiàn)粉嫩嫩的花瓣里又透著紅。這是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，我找到了表面的春天。櫻花樹的樹皮不粗糙，但是有許多小點(diǎn)，像一些杏仁巧克力上的碎杏仁，樹桿很細(xì)，像朱秋羽的腿一般細(xì)，仿佛一折就斷，但是樹桿還是經(jīng)得住風(fēng)的吹、雨的打。

我在中山公園的深處發(fā)現(xiàn)了一種神奇的花，它并不像櫻花那樣可愛好看，也不像玫瑰那樣絢麗動(dòng)人，更不像百合那樣清香。但是它的樹枝卻是眾花之中最有特色的。它的枝會(huì)打結(jié)，并不是人為，而是天然的。一眼望去，有兩條枝一個(gè)結(jié)，有三個(gè)枝一個(gè)結(jié)，也有四五條枝一個(gè)結(jié)，有蝴蝶結(jié)、八字結(jié)，和活結(jié)。但是它們并沒(méi)有打出任何一個(gè)死結(jié)。這種花叫結(jié)香，花如其名，一聞?dòng)幸还蓾饬业慕圩悠さ南阄?。雖然濃烈，但是不會(huì)分散，所以必須接近才能聞得到。春天和大自然原來(lái)那么奇妙，又一次尋找到了春天。

第二天去上課路上，我走向通向3、4號(hào)線中山公園地鐵站的小近路上唯一的鐵門時(shí)，看見一位保安正在用他的腳尖勾著門的底部，我看到他好像是為了我開著門，于是我便腳一使力，沖了過(guò)去。到了離門不過(guò)5米的距離時(shí)，我停了下來(lái)。我對(duì)那位臉上都是汗的保安說(shuō)了一聲“謝謝！“，他把右手舉起來(lái)，一邊對(duì)我做加油的手勢(shì)，一邊對(duì)我喊加油。他的臉上對(duì)我表示鼓勵(lì)的純真笑容。這時(shí)，陽(yáng)光灑在了他的臉上，我也對(duì)他笑了笑。

春天其實(shí)就在身邊，只是需要我們?nèi)ふ宜?。更重要的是，春天其?shí)也在我們每個(gè)人的心里，要露出自己的春天，讓春天的美好記憶永遠(yuǎn)留在心中。

尋找春天作文 篇6

“呼——”冬爺爺長(zhǎng)嘆一聲，“我為什么這么快就走哇？唉，呼——”

“呼啦啦，啦啦啦！我又來(lái)了！”春姑娘高興地走了過(guò)來(lái)。“唉？冬爺爺你還不走嗎？”

“唉，老了，走不動(dòng)了。你快去把春的氣息散滿人間吧?！?/p>

“哦！那您老慢點(diǎn)，我走了！”

春天在一場(chǎng)談話之間，悄悄地來(lái)到了人間，可是她躲在哪里了呢？讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

來(lái)到了山上，只見山上粉紅一片，走進(jìn)一看，原來(lái)是桃樹呀！桃花一片一片地開放著，花上還有許許多多小蜜蜂在辛勤地采著蜜呢！噢，原來(lái)春天，躲在桃樹與小蜜蜂之間呀！

來(lái)到了田野里，只見禾苗一片綠油油的，可愛極了！農(nóng)民伯伯們都在田野插秧呢！他們希望會(huì)有個(gè)好收成呀！農(nóng)民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌著這些稚嫩的禾苗。原來(lái)，春天藏到了綠油油的禾苗與農(nóng)民伯伯辛勤的汗水呀！

來(lái)到了小河邊，只見小河開凍了，一層層冰融化了！河水又開始“嘩啦啦——”“嘩——”地唱起歡快地歌來(lái)，原來(lái)，春天躲在開凍的小河上呀！

來(lái)到了柳樹下，只見光禿禿的柳條變成發(fā)茵茵的了！從遠(yuǎn)處看，一片綠色，簡(jiǎn)直美若天仙，原來(lái)春天睡在發(fā)芽的柳樹上呀！

再望一望柳樹下的小草，一棵棵偷偷地從地里探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個(gè)被春姑娘裹著的美好世界。原來(lái)春天與小草一起看著這個(gè)世界呀！

春天，都被我們找到啦！而她又給這世界增添了生機(jī)的氣息。

尋找春天作文 篇7

春天到了，春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏！我覺得春天最好了，一年之計(jì)在于春！

黑白相間的一群燕子從南方飛了回來(lái)，他們從天空飛到了我家的陽(yáng)臺(tái)上，撲撲翅膀，仿佛在告訴我：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”白云白白的，就像潔白的雪一樣在空中飛舞著。我看到了一朵奇怪的云，那朵云的形狀像小熊，小熊在天空中飄著，好像在跟我打招呼呢。那朵云非常厚，在我的目光下悄悄離去。春天的太陽(yáng)非常亮，我早上剛起來(lái)就非常刺眼睛，我覺得太陽(yáng)在告訴我：“快點(diǎn)起來(lái)吧！快去上學(xué)了！”太陽(yáng)紅紅的、大大的，我做操的時(shí)候被曬得直冒汗。中午的時(shí)候，我不得不把班里的窗簾拉上。到了晚上就好多了，看著那黃色的月光，我開始安穩(wěn)的睡覺，一邊睡一邊想，明天該起得早點(diǎn)兒了！

春天來(lái)了，迎春花和玉蘭

花芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷，金燦燦的迎春花和白色的玉蘭仿佛要來(lái)一場(chǎng)比賽，比比誰(shuí)開得早。地上的小草冒出了芽?jī)海疫€給小草澆水，讓它們長(zhǎng)得壯壯的。小草被春風(fēng)一吹，左右搖晃，仿佛在說(shuō)：“水真好喝，真涼快！”樹上的小枝冒出了綠油油的小芽?jī)海刈兂闪四巧罹G的葉子和雪白的花朵。土地上非常濕，下了一場(chǎng)春雨，接著又一場(chǎng)春雨，空氣真是清新又濕潤(rùn)。春風(fēng)一陣陣吹來(lái)，我感覺空氣清新，而且非常涼快。動(dòng)物們?cè)诓莸厣祥_心地玩耍，小狗小貓?jiān)诘厣媳谋奶黄鸷痛禾戽覒颉Ｈ藗兠撓铝吮恐氐挠鸾q服，穿上了顏色鮮艷的外衣，心情比冬天的霧霾好多了。人們的出行也改變了好多，人們都改用ofo和摩拜了，爺爺奶奶都出去跳廣場(chǎng)舞了。

春天真好，一年之計(jì)在于春！終于抓住這個(gè)春姑娘了，我非常開心！

尋找春天作文范本14篇

寫好一篇作文需要什么？文字是人類智慧的結(jié)晶也是文化傳承的載體，寫作是一種表達(dá)靈魂的方式。好的作文是能夠讓人體會(huì)到真實(shí)感的，接下來(lái)將由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家講解“尋找春天作文”，請(qǐng)記得將這篇文章收藏下來(lái)以便日后查看！

尋找春天作文 篇1

在一個(gè)晴朗的周五，我和我的同學(xué)們?nèi)ス珗@里尋找春天。雖然，外面的風(fēng)很大，但是，它沒(méi)有阻擋我們的腳步，我們的心情還是那么的興奮。

首先，我們看到了嫩黃嫩黃的迎春花，它的花瓣很長(zhǎng)，就像一個(gè)穿著黃色裙子的小姑娘，看到它我們都很興奮。

接著，我們又看到了櫻花，它是白色的，哦！應(yīng)該是白中帶粉，于是我想摘一朵，可是，這時(shí)來(lái)了一位老太太，她說(shuō)：“小朋友，不要摘花！小花也是有生命的。”大家聽了都很慚愧，所有我們只能撿掉在地上的。

然后，我們看到了冬青，它的邊緣都是鋸齒狀的，像一把把小電鋸。冬青有老有新，老葉子的顏色是深綠色，摸上去像石頭一樣硬。新葉子的顏色是嫩綠色的，摸起來(lái)像一床柔軟的棉被。

最后，我們看到了玉蘭花。玉蘭花的花瓣又大又圓，就像一把把雪白的小扇子，哦！對(duì)了，好像不光有白的，還有粉的、黃的……而且，玉蘭花還有著那誘人的香味。真讓人陶醉??！

我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春天就在我們的身邊，春天真是無(wú)處不在?。?/p>

尋找春天作文 篇2

不知不覺，我們脫下了厚厚的棉衣，換上了美麗的新裝。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，在碧藍(lán)如洗的天空下，在花紅柳綠的池塘邊，在鳥語(yǔ)花香的大自然中，我們尋找著春天。

我們來(lái)到小河邊，看到垂柳抽出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那遠(yuǎn)處的草地開始吐綠了，可是當(dāng)你走到跟前，卻只看到一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小草探著頭?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！闭f(shuō)的正是這種情景！那斜斜的河岸，那廣闊的田間，就像披著一層透明的薄紗，正孕育著早春的生機(jī)！

瞧！廣場(chǎng)上也有春天！你看那一枝枝紅梅好奇地張望著小朋友們，嫩綠的葉子在陽(yáng)光的撫摸下，越發(fā)生機(jī)勃勃。還有那不知名的各種小花，伸著懶腰，小草像剛睡醒的樣子，正揉著眼睛呢！

聽！樹林里也有春天！鳥兒們正在試嗓子，它們?cè)谥︻^跳動(dòng)，在空中盤旋，那嘰嘰喳喳的叫聲吵醒了沉睡的大地。那些長(zhǎng)途跋涉的候鳥們也一批批地回來(lái)了。

尋找春天作文 篇3

春天來(lái)了，公園里的小草從土里鉆出來(lái)了，樹木發(fā)芽了，花兒也開了。3月23日下午，我和小主人報(bào)小記者班的小伙伴們第一次接到了尋找春天里的色彩采訪任務(wù)。

在記者站謝老師的精心安排下，我被分配在第五小組。我們的組員們都特別興奮，異口同聲地約定要認(rèn)真超額地完成這次采訪活動(dòng)。

我們采訪地點(diǎn)是精武公園，大伙們集合拍完合影后，身穿紅色小記者馬甲，手里拿著采訪本和采訪筆以小組為單位，分頭去尋找合適的采訪對(duì)象。我們第五組經(jīng)過(guò)討論后，一起往曲陽(yáng)公園葡萄架方向奔去。果然，正如我們之前所料，有一些叔叔阿姨和爺爺奶奶坐在葡萄架下的木凳上一邊享受太陽(yáng)，一邊聊天。于是，我們鼓起勇氣成功地找到了第一位采訪對(duì)象。她是一位有著長(zhǎng)長(zhǎng)卷發(fā)的漂亮阿姨。阿姨，您好！我是小主人報(bào)虹口站的'小記者按照老師教授我們的采訪程序，我們小組的小朋友們依次有禮貌地采訪了這位阿姨。阿姨非常耐心地回答了我們的問(wèn)題，并夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)我們每一位小朋友要繼續(xù)加油。當(dāng)受到阿姨的肯定后，我們都特別高興也更加自信，陸續(xù)一共完成了21位采訪對(duì)象的采訪，其中年齡最小的是一位6歲的妹妹，她主動(dòng)邀約我們對(duì)她進(jìn)行采訪，并認(rèn)真地回答了我們的問(wèn)題。

在近1個(gè)小時(shí)左右的采訪過(guò)程中，我們不知疲憊，幾乎跑遍了整個(gè)精武公園，一邊實(shí)踐一邊學(xué)習(xí)，并領(lǐng)悟到當(dāng)一名小記者不僅要學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題，還需要學(xué)會(huì)和被采訪者愉快地交流，這樣我們才能從采訪中獲取到更多我們想要采訪的內(nèi)容?；氐浇淌?，謝老師也讓大家分享了今天采訪經(jīng)歷和感受，并做了點(diǎn)評(píng)。她說(shuō)，要做好一名小記者，采訪不能只貪圖快，要細(xì)致、要沉穩(wěn)。我牢牢地將老師的話記在心里，并相信下一次我們會(huì)做得更棒，正如謝老師所說(shuō)，小荷才露尖尖角。

尋找春天

春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們身邊。今天，花兒綻開了笑臉，太陽(yáng)公公在天上笑咪咪的望著我們，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)榻裉煜挛缥覀円ド止珗@春游。

我們先到小操場(chǎng)集合。然后，去森林公園。在路上，我們的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，快活極了。小鳥在為我們歌唱，小草對(duì)我們彎下了腰。過(guò)了大約20分鐘后，終于到達(dá)了。

到了那里，我們同學(xué)都開始分工合作。有的搭帳篷，有的鋪毯子，還有的在毯子上擺好各種各樣的零食。

第一項(xiàng)活動(dòng)是拔河。我們班的同學(xué)都積極參與，當(dāng)阿姨喊開始時(shí)，我們都用力地向后拔。很久才決出勝負(fù)。最后結(jié)果是一比一我們打成了平手。

拔完了河就是自由活動(dòng)了。同學(xué)們有的踢足球，有的跳跳繩，有的畫畫，有的聽著音樂(lè)翩翩起舞，還有的吃零食。我們玩的不亦樂(lè)乎。

最后我們還進(jìn)行了一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，我們班同學(xué)和老師一起，在白布上畫下了自己心中的春天。哇，同學(xué)們畫的真是美不勝收。我們班同學(xué)和老師一起拿著這張共同的杰作。一起合了影。

光陰世界，日月如梭，伴隨著我們的歡歌笑語(yǔ)，為這次春游畫上了圓滿的句號(hào)。

尋找春天

春天來(lái)了，可是春天在哪里呢？

今天周末，我在家正做作業(yè)，妹妹回來(lái)了。一進(jìn)門就在那里喊：姐姐，姐姐，我回來(lái)了！我說(shuō)：妹妹我馬上就做完了，等一會(huì)我們?nèi)ふ掖禾旌貌缓茫棵妹酶吲d地在那里跳：好的！好的！

我們帶著手機(jī)來(lái)到田野里，只見土豆從地里長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到處一片生機(jī)勃勃，綠的草，五顏六色的花，漂亮極了?？茨欠奂t色的桃花就像一群仙子在樹枝上，好像在說(shuō)：看我多美??；雪白的李子花像一位位穿著白紗裙的公主在竊竊私語(yǔ)。還有半紫半紅的蘿卜花，一大片一大片的不知名的許多五顏六色的小花，這些小草和小花像是給大地穿上了一件五彩繽紛的衣裳。

其中，最好看的便是油菜花，油菜花在山坡上隨處可見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片金色的海洋。我來(lái)到了油菜花田里大聲喊道：妹妹快點(diǎn)過(guò)來(lái)?？墒敲妹迷谀抢镤浺曨l，理都不理我，我正想一頭扎進(jìn)花田中讓妹妹來(lái)找我，玩捉迷藏的游戲呢！嗡嗡嗡、嗡嗡嗡一看，好多勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜呢！還好沒(méi)有進(jìn)去，不然就會(huì)被蟄的滿頭包了。

這就是春天，美麗的春天！

尋找春天作文 篇4

早上，天還沒(méi)有亮，爸爸就開始叫我起床，說(shuō)要帶我們?nèi)ゴ河?。一聽春游，我和姐姐歡呼起來(lái)。我們快速地起床，洗臉?biāo)⒀?、整理床鋪。吃完早飯，我們一起出發(fā)去尋找春天。

路上，我和姐姐一起開心的哼著“春天在哪里呀，春天在哪里？……”忽然，我們看到前面有一大片的白色花海，原來(lái)，這就是我們今天要來(lái)的地方——梨園。路兩旁有許多賣吃的和賣玩具的攤位，還有許多和我們一樣來(lái)玩兒的人。但這些都沒(méi)有吸引我，爸爸停好車，我就急忙的向梨園跑去。一陣風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，香香的，還有淡淡的甜味兒……一大片梨樹都開滿了花兒，好美啊！我看到前面有一顆小小的梨樹，和

我一樣高，都開著滿枝的梨花，一朵朵白色的五瓣小花兒，像一個(gè)個(gè)穿著雪白色裙子的小姑娘在春風(fēng)中含笑起舞?；êＶ校燎诘男∶鄯?，嗡嗡嗡的哼著歌兒在快樂(lè)的采蜜。我和姐姐跑著笑著，就像兩只開心的小蝴蝶。

我們繼續(xù)往前走著，我看到這里的樹比前面的樹更大，而且開出來(lái)的花是粉色的，媽媽說(shuō)這是桃花。桃花有的是粉色的，有的顏色比較深，我聞了聞，也是香香的，甜甜的。我知道為什么梨花，桃花聞起來(lái)都是甜甜的，因?yàn)樗鼈兡芙Y(jié)出甜甜的梨和桃子。

我找到春天了，春天就在這漂亮的花海中；就在這香甜的微風(fēng)中；就在這蜜蜂和蝴蝶的翅膀上；就在這滿園的希望中……

尋找春天作文 篇5

鄭重

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。所有在冬天枯萎的植物，春天都變得生機(jī)勃勃了。今天，我踏著輕快的步伐，來(lái)到郊外尋找春天。

我先來(lái)到了草地上。??！那綠得生輝的小草中透著春的氣息！春姑娘已經(jīng)從這里走過(guò)了。只見原來(lái)光禿禿的草坪，現(xiàn)在都長(zhǎng)滿了青草，那小草經(jīng)過(guò)整個(gè)冬天的沉睡，現(xiàn)在又蘇醒過(guò)來(lái)了。我躺在草坪上，感受著春天的美好。

我又來(lái)到花園里，花園中的花有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)開了幾瓣，像一把小小的扇子；有的已經(jīng)全開了，好像在向路人招手。花朵各有各色，紅的像霞，白的像雪，多得讓人數(shù)不勝數(shù)，讓人看得應(yīng)接不暇。

我又來(lái)到了竹林里?？窗?！那小小的竹筍經(jīng)過(guò)春雨的沖洗后，靠著自己的頑強(qiáng)的毅力從土里鉆了出來(lái)。那小小的竹筍是多么可愛，讓人覺得春天真的來(lái)了。

可是，這些都不是我想找的春天。

走著走著，我來(lái)到了一所敬老院。從里面?zhèn)鞒鲆魂嚉g快的笑聲。我推門一看，原來(lái)是一群小朋友在給老人們講笑話。他們的臉上都洋溢著歡快的笑容?？吹竭@里，我忽然明白：這才是真正的春天??！

大自然中的春天很美，但人們心靈的春天更美！只要心中有春天，何處不是花香滿徑？

尋找春天作文 篇6

春天來(lái)的很快，無(wú)聲無(wú)息的。小草綠了，大樹發(fā)芽了，遍地的油菜花多姿多彩，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖擺，仿佛在輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

我在公園里看到了一大片的迎春花在向我們招手，小小的花朵，緊緊的圍繞在花蕊周圍，花朵的顏色是金黃的，惹人喜愛。

我又去了一片油菜花田，油菜花非常亮眼，這一大片的地竟全都是黃色的，在一座高山上向下看，四周下面繞著油菜花，像四面楚歌，百萬(wàn)大軍向自己撲殺而來(lái)。

春天來(lái)時(shí)，動(dòng)物也蘇醒了，布谷鳥在枝頭上蹦蹦跳跳，唱出了清脆又婉轉(zhuǎn)的歌聲，可愛的小羊羔在母羊身邊蹦來(lái)蹦去，和同伴們?cè)诓莸厣铣灾煽诘男〔荩氵愕慕兄?/p>

春天的雨是柔和的，它在滋潤(rùn)著大地，小聲的滴著瓶瓶罐罐，在我們不知不覺中，匯成了一條小溪，積成了泥潭。

我們喜歡春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，充滿生機(jī)的春天，朝氣蓬勃的春天。

尋找春天作文 篇7

春天已經(jīng)靜靜地來(lái)到了人間，春天在哪里呢？在周末的時(shí)間里，我和媽媽到龍王山上往找春天，來(lái)感受大自然的美麗！我們來(lái)到了龍王山的對(duì)面，看見樹上開滿了美麗的花兒，還有的象害羞的小姑娘，在花苞里不敢出來(lái)，含苞待放，這就是那美麗的桃花了！我繼續(xù)向前走著，還看見了一種花，聽媽媽說(shuō)它是蠶豆花，它非常的美麗，這種花的花瓣是黑白相間的和紫紅*的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是由于太美的緣故，才使我不忍心傷害它吧！還有蜜蜂在盡情的翱翔，辛勤的采著花蜜。忽然，我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽。非常的嫩，我都不在忍心往前走，來(lái)把這可愛的小草傷害到。春天在哪兒呢？進(jìn)了龍王山，在我的耳朵旁。麻雀將春天喚來(lái)了。它不知倦怠地叫著，在嘰嘰喳喳的叫著，鳥兒們好象在把自已美妙動(dòng)聽的聲音唱出來(lái)“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的贊歌。又好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，我們又可以嬉戲玩耍了！”我們接著往前走著，看見一棵棵高大的大樹映進(jìn)了我的眼簾，它那碧綠的葉子是多么的好看??！那么多的葉子湊在一起，抬頭一看，好向是一片碧綠的天空一樣，我繼續(xù)蹦蹦跳跳地往前走著，我還看見了遠(yuǎn)處有很多的情侶在拍照，大概也是順便來(lái)感受著這大自然的美吧！我和媽媽慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，這些景*依然讓我印象深刻！

春天真好啊！我會(huì)永遠(yuǎn)把它記住的！

尋找春天作文 篇8

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，為了尋找春天，領(lǐng)略春姑娘的風(fēng)采，我獨(dú)自一人悠閑地信步來(lái)到北運(yùn)河。撫摸著橋上的欄桿，放眼向河面望去，驚奇的發(fā)現(xiàn)，厚厚的冰面早已不見，河水在一縷縷陽(yáng)光的照射下，閃著五顏六色的光斑，泛著細(xì)小的波紋，形成一圈圈漣漪，迎頭向陽(yáng)光跑去。看到此情此景，我在心里反問(wèn)自己，它在迎接陽(yáng)光的溫柔，還是和我一樣在尋找春天？

宋朝詩(shī)人蘇軾說(shuō)，“春江水暖鴨先知，”是的，最早感知春天氣息的應(yīng)該是喜歡在河里嬉戲的暖鴨，可是沒(méi)有暖鴨的北運(yùn)河，我想消失的冰面就是告訴大家春天來(lái)了。

放眼望向四周，景觀樹挺拔著偉岸的身軀，排著整齊的隊(duì)伍好像也在尋找著春天。一片片的月季花、迎春花……噢！她們都已迫不及待地發(fā)出了嫩嫩的芽孢，走到跟前，看著嬌嫩欲滴的芽孢我想：這是不是也代表著春天來(lái)了？

我沒(méi)有停下尋找春天，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)著。因?yàn)槭浅醮?，看不到漫山遍野的綠，看到的是枯黃的小草，低頭懶散的垂柳在隨風(fēng)搖曳。我不甘心的尋找。終于我發(fā)現(xiàn)在最向陽(yáng)的一片草坪上，一株株綠芽在伸展腰姿，探頭探腦顯得還有點(diǎn)害羞的意思，那么嬌小，那么細(xì)弱，不畏寒末初春的冷風(fēng)迎著風(fēng)兒翩翩起舞，此時(shí)此刻我似乎聽到小草在我的心靈深處細(xì)語(yǔ)，堅(jiān)持就是希望，去——徜徉在春天的原野里，尋找春天吧。

是啊，春天是那么美好又是那么清新。更是萬(wàn)物萌生的季節(jié)，讓我們一起去尋找春天吧。盡享這春天的美妙。

尋找春天作文 篇9

“春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每當(dāng)聽到這首歌我總會(huì)自然而然地想，春天到底是在哪里呢？

我懷著疑惑的情緒來(lái)到風(fēng)景如畫的月眉公園，映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象。公園里春意盎然，百鳥齊鳴，眼前的綠色盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天空映著幾朵潔白的云朵，剛抽出嫩葉的柳樹，加上蒙蒙的毛毛細(xì)雨，構(gòu)成了一幅美麗的春景圖。

瞧，那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇，鉆出泥土，探出頭，等待著春雨的滋潤(rùn)。其它的小草不見了，爭(zhēng)先恐后地破土而出，為春天增添了許多生機(jī)。

走著走著，不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧，那一棵棵開滿粉紅色的桃花的桃樹在春天里發(fā)芽長(zhǎng)葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個(gè)枝頭。在微風(fēng)中，花兒來(lái)回地?cái)[動(dòng)，，像喝醉了酒一樣，花兒還散發(fā)出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。

放眼望去，對(duì)岸的柳樹，早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳枝輕輕拂過(guò)水面，浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面，像一位長(zhǎng)發(fā)少女，將滿頭發(fā)青絲灑向水面，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”??！

忽然，下起毛毛細(xì)雨。綿綿細(xì)雨，仿佛千萬(wàn)條銀絲，從天空中飄落下來(lái)，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤(rùn)著肥沃的泥土，輕輕的喚醒了大地，它慈母般地?fù)崦前椎?、紅的、藍(lán)的、紫的……各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機(jī)勃勃，綠得生機(jī)盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎？?。∥艺业搅舜禾?，原先春天是無(wú)處不在的。

尋找春天作文 篇10

伴著和煦的陽(yáng)光，捎著醉人的東風(fēng)，春姑娘又悄悄地來(lái)到了人間。于是，一向好奇的我，就決定趁著雙休日去仔細(xì)尋找她的足跡。

我先跑到了田野里。田野里金燦燦的，像堆滿金子似的。再仔細(xì)一看，原來(lái)是油菜花開了，一大片一大片的，美極了!噢，一定是春姑娘給她們涂上了金黃色!再走過(guò)去，河岸邊綠油油的，準(zhǔn)是哪個(gè)冒失鬼打翻了春姑娘的綠油彩，給蔬菜們換上了新衣。哦，這就是春!

我又來(lái)到了小溪旁，只見沉默了一冬的小溪也變得活躍起來(lái)，“叮叮咚咚——叮叮咚咚——”，唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地向遠(yuǎn)方跑去。那溪水清澈甘甜，往水底的石頭上一摸，還能摸起一把螺螄來(lái)呢。呀，前面還有幾只鴨子在嬉戲呢。這不由得我想起一句詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！迸?，這又是春!

我再走到了毛竹山上。無(wú)數(shù)樹枝長(zhǎng)出了嫩芽，一排排翠綠的毛竹筆直地挺立著，迎風(fēng)招展?？矗瑤钻嚧河赀^(guò)后，一株株嫩綠的小筍，伸了伸懶腰，迫不及待地從媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)。他們?cè)诘叵滤艘欢?，好奇地探著小腦袋，張望著外面的世界。哦，這還是春!

好一派無(wú)限春光，這自然的美，純樸、快樂(lè)，令人心曠神怡。我愿家鄉(xiāng)的“春”常在，也愿祖國(guó)的大好河山處處有“春光”!

尋找春天作文 篇11

“春暖花開，草碧水綠?！被▋簜?cè)诒M情的綻放春的芬芳。

上午十點(diǎn)半，我們做完操，校長(zhǎng)把五六年級(jí)集合在一起，交給了我們一個(gè)神秘的任務(wù)，讓我們?nèi)ふ掖禾?？我們知道后，一個(gè)個(gè)精神飽滿，歡跳著，帶著喜悅的心情去尋找春天，發(fā)現(xiàn)春天。我們來(lái)到了小山坡上，油菜花兒已經(jīng)開了，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。油菜花的花瓣有四片，整氣的圍繞花蕾，她們一個(gè)一個(gè)的簇?fù)碇瑺?zhēng)先鞏后的叫嚷著“我先開，我先開?！?/p>

我們站在小山丘上放眼望去，塊塊麥田綠油油的像一塊塊的綠毯。

小河的水歡快的流淌著柳枝綠了微風(fēng)蕩漾著柳枝頑皮的蕩著秋千。

我們下了小山丘，來(lái)到綠化帶，這里有許多杏樹，杏花開了，一朵朵是那么的嬌艷。杏樹的樹干有點(diǎn)粗，棕色的樹枝上襯著朵朵白色的小花，有的合并在一起，像一個(gè)個(gè)的小花球?；ò曷涞讲輩怖锵褚浑p雙眼睛，一眨一眨的。

綠化帶里還有柳葉眉，它的花瓣有很多，跟櫻花有點(diǎn)像，好似春天的臉蛋粉嘟嘟的。迎春花也毫不遜色的舒展了枝條熱烈的綻放著。

我們暢游在花的王國(guó)里，不知是花映紅了我們的笑臉，還是我們映紅了春天？

春天來(lái)了，一切都充滿了生機(jī)，一年之計(jì)在于春，我要在這明媚的春日里好好學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。

尋找春天作文 篇12

冷酷無(wú)比的冬爺爺?shù)哪_步漸漸走遠(yuǎn)了，生機(jī)勃勃的春姑娘的腳步已經(jīng)到來(lái)。萬(wàn)物復(fù)蘇，孩子們的心隨著春風(fēng)的節(jié)奏開始跳躍，我踏著春姑娘的腳步去尋找春天，我仔細(xì)地找啊找啊……

春姑娘一邊走向我們，一邊呼喚著沉睡的小草：“小草，快醒醒啊，春天來(lái)啦!”春姑娘的話剛說(shuō)完，小草就使勁地往上鉆。呀！原來(lái)春天在草地里。

我來(lái)到小河邊，看，春姑娘在給柳樹梳長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，柳枝在春風(fēng)里翩翩起舞。呀！原來(lái)春天在柳樹枝里。

我走進(jìn)花園里，百花齊放，蜜蜂嗡嗡地采蜜，鳥兒嘰喳地唱歌，蝴蝶在空中伴舞。呀！原來(lái)春天在花園里。

我走到菜園里，一片片油菜花黃燦燦的，春風(fēng)吹過(guò)，像一層層金色的波浪。一個(gè)個(gè)蘿卜探出白白的“腦袋”，我使勁地拔起一個(gè)，呀，又大又圓！原來(lái)春天在菜園里。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里?！痹瓉?lái)春天就在這美麗的大自然里！小朋友們，你們找到春天了嗎？

尋找春天作文 篇13

春天在哪里，讓我們走出家門，尋找春天的足跡。

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。來(lái)到野外，就看見小草偷偷地鉆出地面，探出頭來(lái)，左看看右看看，好像是個(gè)好奇寶寶，在欣賞著這美麗的世界。微風(fēng)吹過(guò)，小草隨著風(fēng)跳起舞來(lái)，好像在迎接春姑娘的到來(lái)。柳樹抽出新的枝條，歡呼著，舞動(dòng)著，好像在為春姑娘伴舞。

春天來(lái)了，天氣也暖和起來(lái)。小朋友們穿著五顏六色的薄衣服，跑出家門，盡情地玩耍。冰雪都融化了，小河水也解凍了，嘩啦啦地流著，飛快地奔跑著，好像在為春姑娘唱歌。

明媚的春光里，大雁從南方飛回來(lái)，時(shí)而排成人字，時(shí)而排成一字，在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。那叫聲吵醒冬眠的動(dòng)物，動(dòng)物們伸著懶腰，打著哈欠，都出來(lái)活動(dòng)了。

春雨澆在小草身上，小草喝飽了，長(zhǎng)得更綠了；澆到小花身上，給漫山遍野的小花洗了澡，長(zhǎng)得更鮮艷了；澆到農(nóng)民伯伯的田地里，讓禾苗茁壯成長(zhǎng)，農(nóng)民樂(lè)開懷。

找到了春天，心情無(wú)比喜悅。我愛春天，希望春天永駐。

尋找春天作文 篇14

水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢游。

尋芳水畔，春風(fēng)微拂，嫩柳垂堤。生肖橋上，閃著暖暖的金光。我輕撫狀元橋的圍欄，只覺十分光滑，星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠掩映在橋欄中，腳下的柏油路似乎有些彈性。狀元橋上踏春風(fēng)，碧水湖畔柳依依。我信步幽徑，徑直來(lái)到了知行園。我瞻仰著陶先生的銅像，在暖陽(yáng)下，它熠熠生輝，反射出古老而莊嚴(yán)的'銅光，讓人不由肅然起敬。

耳畔，清風(fēng)將一聲聲快樂(lè)的笑聲送至，我往操場(chǎng)望了望，快步向那兒奔去。路上，有許多果子被踩成果醬，一縷縷清香直往鼻子里鉆。操場(chǎng)上，同學(xué)們大多也換上了春衫，將厚重笨拙的冬裝拋開。他們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，洋溢著春天特有的朝氣與活力。

我走著走著，不知怎的，竟然轉(zhuǎn)悠到了那塊勞動(dòng)基地。去年將它們種下時(shí)，它們還是那么小，那么瘦。現(xiàn)在，它們都已漸漸長(zhǎng)大、長(zhǎng)熟。在綠樹的掩映下，都奮力向上生長(zhǎng)，釋放著生命的氣息。那一片片小葉子在陽(yáng)光的照耀下，脈絡(luò)清晰可見，晶瑩剔透，宛如一塊精致的玉石。

一旁的油菜已開出了一朵朵油菜花，嬌小的花朵在默默地綻放在枝頭，仔細(xì)一聞，空氣中還有那么幾分油菜花樸實(shí)的香味，它似乎象征著人間的煙火氣息。那香味并不高端大氣，甚至有些普通，但是它卻最近人意，最能讓人產(chǎn)生共鳴。相比之下，湖畔開得正盛的兩棵櫻花樹都略顯不及。還有什么能夠替代油菜花去象征春天呢?

望著天空，有幾縷薄云被微風(fēng)輕輕吹散，在空中若隱若現(xiàn)。哦，春天真的來(lái)了。