班會(huì)總結(jié)模板格式

班會(huì)總結(jié)模板格式精選。

時(shí)間悄悄劃過(guò)指尖，又是一年過(guò)去了，我們已經(jīng)順利完成第一階段的任務(wù)，在經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)間的磨礪后就可以總結(jié)一下?？偨Y(jié)工作是一種契機(jī)，能讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，推動(dòng)事業(yè)，不斷實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，新突破。在這里不會(huì)寫(xiě)總結(jié)怎么辦？以下是由小編為你整理的《班會(huì)總結(jié)模板格式精選》，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

班會(huì)總結(jié)模板格式 篇1

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、故事。

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

三、活動(dòng)開(kāi)始：

（一）感受親恩，體會(huì)親情

A:初步感受，了解親情

（1）真實(shí)故事《地震中的母親》！

甲：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》

2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺(jué)。突然，地震發(fā)生了，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái)，母親摔倒了，還沒(méi)等她爬起來(lái)，房頂便朝孩子垮塌下來(lái)，母親不假思索地?fù)溥^(guò)去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗?，她要是移?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì)，就這樣堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮?。人們?cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫(xiě)道：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。

(2)聽(tīng)后隨感 ，暢所欲言

聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？

B: 深入感知，感悟親情

（1）情景再現(xiàn)，觸動(dòng)情感。

在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣，默默的為我們付出。同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多。那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎？你又為父母做過(guò)什么事呢？

（ 采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。）

（二）辨別是非，自我反思

同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母，

可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心。 請(qǐng)大家看黑板，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎？如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。

（三）學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào)

同學(xué)們，母親節(jié)馬上就要到了，你送給母親什么禮物？

（四）情感升華，感恩一切

同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧！

1、感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

2、感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

3、感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

4、感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。

5、感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。

6、感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。

7、感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。

8、感謝欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。

9、感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊。

10、感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

（五）總結(jié)

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿；大家都能獻(xiàn)出愛(ài)，國(guó)家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

“感恩父母”主題班會(huì)總結(jié)

通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生們體會(huì)到了父母的辛苦，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體諒父母，感恩父母。要想學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神，就要擁有一顆感恩的心，這是是一種責(zé)任、自立、自尊。感恩更是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。

學(xué)生通過(guò)反思自己的一些行為，知道了應(yīng)該如何與父母相處，做一個(gè)懂得感恩的小學(xué)生。談到父母之愛(ài)，同學(xué)感觸很多。每個(gè)人的故事都不相同，但其中能體現(xiàn)出的父母的愛(ài)是一樣的，都是濃濃的，無(wú)微不至的。有的同學(xué)談到自己每天都可以吃到媽媽做的可口的早餐，有的同學(xué)則講到自己與父母相處時(shí)的一些快樂(lè)事情。確實(shí)，父母的愛(ài)是世上最偉大也是最無(wú)私的，沒(méi)有比這更純的愛(ài)了。

但我想我們不應(yīng)該光停留在感謝上，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們，要他們感到，我們長(zhǎng)大了，他們的愛(ài)沒(méi)有白費(fèi)。我們要記住他們的付出，學(xué)著變得懂事，會(huì)照顧自己。

班會(huì)總結(jié)模板格式 篇2

一、主題：寫(xiě)出心中的感言

二、時(shí)間：20xx年12月4日

三、地點(diǎn)：教學(xué)樓C207

四、活動(dòng)形式：主題班會(huì)

五、簡(jiǎn)介：

1、我筆寫(xiě)我心；

2、感恩就要貼出來(lái)；

3、給感恩之星頒獎(jiǎng)；

4、收藏感恩。

六、準(zhǔn)備工作：

1、發(fā)布感恩節(jié)主題班會(huì)的通知；

2、安排負(fù)責(zé)人進(jìn)行主題班會(huì)策劃工作；

3、確定主持人等工作人員；

4、購(gòu)買、準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料、器材。

七、總結(jié)：

（一）優(yōu)點(diǎn)：

1、活動(dòng)形式新穎，能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；

2、活躍氣氛的同時(shí)能有效控制班會(huì)的秩序；

3、基本達(dá)到預(yù)期效果。

（二）缺點(diǎn)：

1、活動(dòng)內(nèi)容欠豐富，時(shí)間較短；

2、活動(dòng)意義停留在表面，未能做到效果的升華。效果：通過(guò)開(kāi)展本次主題班會(huì)，一定程度上提升了班級(jí)的凝聚力、親和力，增加了同學(xué)之間的溝通、了解和信任；能有效地讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了知恩，感恩，報(bào)恩，留意并關(guān)心身邊的人，尤其是本班的同學(xué)，在以后的大學(xué)生活了更加熱愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)生活，感激身邊的每一個(gè)人，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

八、活動(dòng)照片：

略

班會(huì)總結(jié)模板格式 篇3

相州中心小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)約、回收資源活動(dòng)，在學(xué)校德育處、大隊(duì)部的部署下，全校師生以及家長(zhǎng)都能積極參加活動(dòng)，在資源的節(jié)約與再利用中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)將該活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

一、提高認(rèn)識(shí) 強(qiáng)化落實(shí)

小學(xué)是孩子們養(yǎng)成教育的重要實(shí)施地，要讓全體師生都能明白節(jié)約、回收資源的重要意義，那么就要經(jīng)常性的開(kāi)展相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。我們學(xué)校的舉措是：1、邀請(qǐng)專家到校進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)。2、德育組的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)信息傳達(dá)、專題會(huì)議知識(shí)培訓(xùn)。3、班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)。4、學(xué)校舉行有關(guān)節(jié)約、回收資源主題的大型辯論活動(dòng)。5、學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、宣傳欄，深化宣傳力度。讓每一個(gè)孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。6、布置相關(guān)活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生家庭的認(rèn)知率，大隊(duì)部舉辦了節(jié)約、回收資源手抄報(bào)活動(dòng)，要求以家庭為單位參與活動(dòng)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)99%的家庭參與了活動(dòng)，達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。7、不定時(shí)進(jìn)行班級(jí)節(jié)約、回收資源工作檢查，檢查納入文明班隊(duì)評(píng)比，強(qiáng)化落實(shí)。

8、利用家校通，把應(yīng)知應(yīng)會(huì)的節(jié)約、回收資源知識(shí)發(fā)給家長(zhǎng)，督促家長(zhǎng)與孩子一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

二、立足課堂 扎實(shí)推進(jìn)

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其是班隊(duì)、思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育；在每周星期一和星期五的班會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì)，利用唱歌、小品、相聲、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育，形成了良好的節(jié)約、回收資源宣傳氛圍；班級(jí)成立了環(huán)?？萍夹〗M，認(rèn)真收集信息，整理資料，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。

三、利用活動(dòng)載體 深化環(huán)保行為

校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源，組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查。在“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專題講座，號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，綠化美化家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾，要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)鄰里及社會(huì)共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，達(dá)到良好效果。

通過(guò)本次的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我們學(xué)校和生活環(huán)境的狀況，通過(guò)對(duì)節(jié)約用水、用電、回收廢紙等活動(dòng)，讓學(xué)生們提高保護(hù)環(huán)境、節(jié)約和利用資源的意識(shí)，不隨便浪費(fèi)水電資源、節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性高。同學(xué)們交流能力得到了提高，表達(dá)的能力得到了加強(qiáng)，等重要的是知識(shí)，技能，創(chuàng)造和動(dòng)手能力有了多向的發(fā)展，并且對(duì)于節(jié)約、回收資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到明顯的提高，活動(dòng)受到了實(shí)效。我學(xué)校將再接再厲，將節(jié)約、回收資源這一具有重要意義的活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去。

班會(huì)總結(jié)模板格式 篇4

經(jīng)過(guò)我班組織這次KTV活動(dòng)，不僅使原本陌生大家增強(qiáng)了相互之間的了解，加深了彼此間的感情，而且讓大家在選歌過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)有人喜歡相同的歌手和歌曲，增進(jìn)了興趣的了解，找到了志同道合的伙伴。這一次難忘的K歌的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的研究生活留下了一頁(yè)美好的回憶。

同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的計(jì)劃實(shí)施能力，本班的領(lǐng)導(dǎo)班子也是在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)剛剛組建的，彼此間的工作配合還沒(méi)有實(shí)踐過(guò)。通過(guò)這次活動(dòng)的成功舉行，使得大家配合默契，對(duì)以后的工作開(kāi)展更有信心。

經(jīng)過(guò)此次的活動(dòng)，大家都玩的比較開(kāi)，融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：通過(guò)此次的活動(dòng)我們多得到了很多，主要是明白了集體團(tuán)結(jié)的樂(lè)趣。更為重要的一點(diǎn)是，彌補(bǔ)了大家平日里交流的'不足，在了解了別人的同時(shí)也讓自己學(xué)會(huì)了更多有利于自己發(fā)展的東西。加強(qiáng)了與人交往的能力，而且也得到了一定的身心放松。

所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人。本次活動(dòng)因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間較為短暫，因此在很多方面也造成了一定的不足。主要的方面是體現(xiàn)在人員的安排不合理上，其中最大的一個(gè)問(wèn)題是秩序有些混亂，可能話筒有限，而大家希望一展歌喉，非常積極，

導(dǎo)致有些同學(xué)沒(méi)能唱盡興。除此之外調(diào)動(dòng)大家積極性上也顯得諸多的不夠之處。不過(guò)本次活動(dòng)能夠如此順利進(jìn)行，除了班委之間的合作以外，更要的是大家的積極參加使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行著。團(tuán)結(jié)就是力量，我們堅(jiān)信集體的力量大于個(gè)人。此次活動(dòng)中遇到的主要問(wèn)題是主要是一開(kāi)始不太了解大家每個(gè)人的性格，興趣。班委之間工作的配合也沒(méi)有理想中那么熟練。在針對(duì)于這個(gè)問(wèn)題上，下次絕對(duì)會(huì)提前做好更多的準(zhǔn)備和策劃，注意活動(dòng)的形式的多樣化，以確?；顒?dòng)更多好的進(jìn)行。

但是我感到一個(gè)最大的亮點(diǎn)就是大家一起唱紅歌，全員齊唱，很有默契，以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的深深祝福，對(duì)英雄先烈們真誠(chéng)的歌頌，各族人民相親相愛(ài)永遠(yuǎn)是一家。最后希望大家有一個(gè)歡樂(lè)的十一假期，經(jīng)過(guò)放松之后更好地投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中，在新班級(jí)和諧愉快，取得人生中的寶藏。

班會(huì)總結(jié)模板格式 篇5

韓)有這樣一朵用開(kāi)不敗的花，它美麗與奮斗。這朵花里，有20班每位同學(xué)的歡笑與淚水，有每位同學(xué)在困難面前的不懈堅(jiān)持。

(王)這朵花，凝聚了20班全體師生的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，凝聚了師生之間的互相關(guān)愛(ài)。這朵花啊，永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上。

(齊)高一20班其中總結(jié)與交流主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一對(duì)期中考試成績(jī)進(jìn)行分析

(韓)成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。期中考試，我們帶著夢(mèng)想一路走來(lái)。有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，但終究取得了成功。下面，請(qǐng)王振德同學(xué)對(duì)本次考試成績(jī)進(jìn)行分析，二學(xué)生代表發(fā)言

(王)堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。有這樣一些同學(xué)，他們用自己的堅(jiān)持不懈證明著自己的實(shí)力。接下來(lái)，請(qǐng)毛亞萍，韓蛟，李世龍，毛澤磊，趙林生同學(xué)分別為我們分享他們成功路上的歡樂(lè)。三歌曲欣賞

(韓)“看那漫天漂淋的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰(shuí)會(huì)記得這個(gè)世界上他來(lái)過(guò)?！边@是一個(gè)老男孩在雨季的思緒。下面，請(qǐng)欣賞張建棟和樊續(xù)隆為我們帶來(lái)的歌曲《老男孩》

四退步同學(xué)總結(jié)

(王)路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。我們每一個(gè)人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。這段歷史就好比我們每個(gè)人的成績(jī)，有得有失。下面，請(qǐng)朱漢元和李延偉同學(xué)為我們總結(jié)五為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

(王)有這樣一個(gè)等式，人才=空間+好奇+鼓勵(lì)。帶著各位老師的支持與鼓勵(lì)，他們正在一步步邁向成功。下面，請(qǐng)班主任為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。六班主任總結(jié)(韓)一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往，一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響。一次成功，跌宕困頓之中方顯驚世駭俗的豪壯。接下來(lái)，有請(qǐng)我們學(xué)習(xí)生涯的導(dǎo)師陳老師作總結(jié)。

班會(huì)總結(jié)模板格式 篇6

時(shí)間：20xx年x月x日晚上7：00—8：00

地點(diǎn)：物流樓202

對(duì)象：物流1102班全體成員

組織者：張純、劉葉青

此次班會(huì)總體而言不太理想，同學(xué)們沒(méi)有積極配合參加游戲，導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程沒(méi)有按計(jì)劃完成。準(zhǔn)備張羅的時(shí)間充裕，班會(huì)開(kāi)始前的布置教室我們都做得很到位、很準(zhǔn)時(shí)，讓班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。主持人一上臺(tái)同學(xué)們就安靜下來(lái)，認(rèn)真傾聽(tīng)主持人闡述這次班會(huì)“攜手同行、你我共享、助人自助、共同成長(zhǎng)”的主題和PPT演說(shuō)。之后，主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，由于同學(xué)們的積極性不高，導(dǎo)致這一環(huán)節(jié)進(jìn)度慢而不順。游戲過(guò)后，我們集體站在一起伴隨著音樂(lè)同唱《朋友》這首歌并集體攝影留下美好的紀(jì)念。

開(kāi)展這次活動(dòng)意在引導(dǎo)學(xué)生積極追求團(tuán)隊(duì)間、集體間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，積極追求個(gè)人與他人、個(gè)人與集體之間的良好互動(dòng)狀態(tài)。通過(guò)開(kāi)展以“攜手同行、你我共享、助人自助、共同成長(zhǎng)“為主題的心理健康教育主題班會(huì)，建設(shè)起價(jià)值導(dǎo)向鮮明的班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使校園文化的教育、導(dǎo)向、調(diào)適、凝聚功能得到淋漓盡致的發(fā)揮，增強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)，幫助同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，增進(jìn)班里同學(xué)彼此之間的了解，共同感受身邊的樂(lè)趣，從而營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、互助的校園環(huán)境。

活動(dòng)流程：

1、首先由兩位主持人開(kāi)場(chǎng)致詞，演說(shuō)PPT，進(jìn)入班會(huì)主題：“攜手同行、你我共享、助人自助、共同成長(zhǎng)”。

2、由陳中菊、劉葉青、譚愛(ài)萍等同學(xué)上講臺(tái)發(fā)言

3、集體參與游戲

（1）愛(ài)的抱抱。最初由于同學(xué)們放不開(kāi)，拖延了一點(diǎn)時(shí)間，而后還是展開(kāi)了，這是“愛(ài)”的體現(xiàn)。

（2）交換名字。這游戲是同學(xué)們最喜歡的，使班會(huì)達(dá)到高潮。

（3）一只青蛙。此游戲鍛煉了同學(xué)們的快速反應(yīng)能力和協(xié)作能力，讓同學(xué)們攜手同行，你我共享，快樂(lè)相隨。

4、播放歌曲《朋友》，大家伴隨歌曲同唱，體現(xiàn)了同學(xué)們之間的合作，這是一種聲音的協(xié)作與和諧。

5、集體合影，留下美好的紀(jì)念。

本次班會(huì)以“攜手同行、你我共享、助人自助、共同成長(zhǎng)”為主題，通過(guò)舉辦此次心理班會(huì)使我們內(nèi)部的協(xié)作更默契、和諧，提高了同學(xué)們的協(xié)作、認(rèn)知、交際、快速反應(yīng)能力，提高了同學(xué)們的心理素質(zhì)，健全了心理。盡管開(kāi)始同學(xué)們的積極性性并不高，但隨著班會(huì)的進(jìn)程，同學(xué)們還是積極地配合，對(duì)整個(gè)班級(jí)的情感交流起到的推動(dòng)作用，增進(jìn)了同學(xué)們的感情交流。

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班主任班會(huì)總結(jié)格式模板1000字通用

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“班主任班會(huì)總結(jié)”，歡迎閱讀。

大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)文檔或者文章的經(jīng)歷吧！進(jìn)而范文使用頻率也是越來(lái)越高。從范文中可以深刻體會(huì)自己的錯(cuò)誤，怎樣才能把范文寫(xiě)明白？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供班主任班會(huì)總結(jié)格式模板，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

班主任班會(huì)總結(jié)格式模板【篇1】

本周，我講了體驗(yàn)式班會(huì)《認(rèn)真過(guò)好每一天》，此次班會(huì)主要以時(shí)間為主題，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中、游戲中體會(huì)時(shí)間的流逝，學(xué)會(huì)如何合理的安排時(shí)間，做時(shí)間的小主人。整堂課的設(shè)計(jì)非常新穎，班會(huì)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，且切入主題，課堂的氛圍很活躍，同學(xué)們的參與度也非常高。

本節(jié)課主要由六個(gè)方面來(lái)組成。第一，由熱身小活動(dòng)引入，名字是“我是時(shí)鐘人”。讓大家聽(tīng)清老師說(shuō)的時(shí)間，然后做出相關(guān)的動(dòng)作。(老師分別說(shuō)出3點(diǎn)、6點(diǎn)、9點(diǎn)、12點(diǎn))接著我播放時(shí)鐘的聲音，讓同學(xué)們跟著音樂(lè)來(lái)擺動(dòng)作，音樂(lè)的速度越來(lái)越來(lái)，孩子們的動(dòng)作也越來(lái)越快。整個(gè)過(guò)程孩子們的參與度都很高，身心也得到了很大的放松?；顒?dòng)結(jié)束后，我就順勢(shì)引出“時(shí)間”這個(gè)主題。接著播放關(guān)于時(shí)間的視頻，孩子們的熱情又被激發(fā)起來(lái)，為整堂課的氛圍打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

第二，讓學(xué)生們畫(huà)時(shí)間。我提前給同學(xué)們發(fā)了24小時(shí)時(shí)間表，請(qǐng)學(xué)生按時(shí)間比例將所做的事情所用時(shí)間長(zhǎng)度一點(diǎn)一點(diǎn)畫(huà)下來(lái)。這個(gè)環(huán)節(jié)鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力，用他們喜歡的方式來(lái)切入，效果很好。

第三，同學(xué)們自由分享自己所畫(huà)的時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生們暢所欲言，與大家交流自己的時(shí)間分配，在加深了他們對(duì)主題理解的同時(shí)，也培養(yǎng)鍛煉了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

第四，讓學(xué)生們談?wù)勛约旱幕顒?dòng)感受，先在組內(nèi)交流，然后找同學(xué)匯報(bào)。同學(xué)們發(fā)言都很積極，而且都表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。我總結(jié)了一下，出現(xiàn)最多的就是“我沒(méi)時(shí)間”這四個(gè)字。所以我抓住了這四個(gè)字，給他們播放了視頻《我沒(méi)時(shí)間》，讓同學(xué)們產(chǎn)生共鳴，并通過(guò)找一找哪句話出現(xiàn)的最多，再一次深化主題。最后我課件出示“我是......我沒(méi)時(shí)間......”這個(gè)句式，讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)，調(diào)動(dòng)孩子們的積極性和參與度。整個(gè)過(guò)程氣氛都很好，而且積極性都很高。

第五，填寫(xiě)事情分類表和優(yōu)化時(shí)間表。通過(guò)一個(gè)小游戲“抓時(shí)間”讓他們明白時(shí)間過(guò)得很快，我們抓不住。讓他們一起來(lái)重新分配時(shí)間。首先，以小組為單位填寫(xiě)分類表，老師巡視。這個(gè)環(huán)節(jié)鍛煉了他們小組合作的能力。然后我找了三個(gè)小組上前匯報(bào)，把老師提前給的關(guān)于各類時(shí)間的貼紙貼在黑板上，通過(guò)三個(gè)小組的對(duì)照，讓同學(xué)們更直觀的了解事情分類表的目的和作用。讓他們親自動(dòng)手，親自進(jìn)行體驗(yàn)，能讓他們的印象更深，參與度更高，結(jié)果也更加直觀。最后，引出“優(yōu)化時(shí)間表”。讓學(xué)生思考回答。

第六，教師總結(jié)。通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我們懂得了時(shí)間的寶貴，也學(xué)會(huì)了如何合理地安排時(shí)間，那么老師希望你們以后都能做時(shí)間的小主人，認(rèn)真過(guò)好每一天!

當(dāng)然，這堂課也存在不足。首先是有的環(huán)節(jié)的銜接語(yǔ)有些生硬，可能會(huì)讓學(xué)生聽(tīng)著不舒服，這點(diǎn)還需要自己再多下些功夫。其次是有的學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)不太正確，需要老師多加提醒。最后，個(gè)別環(huán)節(jié)的設(shè)置還可以再仔細(xì)琢磨、推敲一下，爭(zhēng)取下次呈現(xiàn)一個(gè)更完美的體驗(yàn)式班會(huì)!

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班主任班會(huì)總結(jié)格式模板【篇2】

隨著深圳城市建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，余泥渣土對(duì)我市的大氣和市容環(huán)境污染日益嚴(yán)重。為了維護(hù)深圳國(guó)際“花園城市”形象，切實(shí)改善人民群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境，必須采取有效措施進(jìn)行整治。根據(jù)《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)市容和環(huán)境衛(wèi)生條例》等規(guī)定，現(xiàn)就有關(guān)問(wèn)題通告如下：

一、全市余泥渣土排放嚴(yán)格實(shí)行統(tǒng)籌管理制度。任何單位和個(gè)人在排放余泥渣土前，必須到市、區(qū)渣管部門辦理有關(guān)排放手續(xù)，按渣管部門指定的地點(diǎn)進(jìn)行排放。

自有受納余泥渣土場(chǎng)地的單位，如不在同一紅線范圍內(nèi)自行受納，必須辦理申報(bào)手續(xù);未經(jīng)市渣管部門同意，任何單位和個(gè)人不得私自設(shè)立受納場(chǎng)。

二、全市所有施工工地必須采取保潔措施。需要排放余泥渣土的工地出入口和各受納場(chǎng)的出入口必須鋪設(shè)水泥硬底道路，設(shè)置沖水設(shè)施，安排2名以上衛(wèi)生監(jiān)督員對(duì)工地出入口的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督管理。各建設(shè)業(yè)主單位負(fù)責(zé)督促施工單位落實(shí)以上各項(xiàng)措施。市、區(qū)渣管部門負(fù)責(zé)對(duì)施工工地出入口實(shí)行監(jiān)督檢查并將情況通報(bào)市建設(shè)主管部門。

三、全市從事余泥渣土運(yùn)輸?shù)能囕v必須設(shè)置密閉式加蓋裝置。從事余泥渣土運(yùn)輸?shù)膯挝缓蛡€(gè)人，必須到市渣管辦接受車輛資質(zhì)審查，統(tǒng)一辦理新的渣土運(yùn)輸資質(zhì)證。市、區(qū)渣管部門不得受理未經(jīng)密閉式加蓋車輛的申請(qǐng)。

市交通和公安交通警察主管部門協(xié)助市渣管部門做好密閉加蓋車輛的審驗(yàn)工作。經(jīng)密閉加蓋后的車輛需重新更換渣土運(yùn)輸資質(zhì)證、營(yíng)運(yùn)證和機(jī)動(dòng)車行駛證。

從8月1日起，凡未經(jīng)密閉式加蓋的運(yùn)輸車輛一律不得營(yíng)運(yùn)余泥渣土。各單位和個(gè)人不得雇請(qǐng)未經(jīng)密閉式加蓋的車輛運(yùn)輸余泥渣土。

運(yùn)輸車輛密閉式加蓋有關(guān)管理和實(shí)施要求由市城市管理、公安交通警察、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督和交通等主管部門聯(lián)合發(fā)布執(zhí)行。改裝期間運(yùn)輸車輛仍需按規(guī)定覆蓋蓬布。

四、全市從事余泥渣土運(yùn)輸?shù)能囕v必須按指定的路線和規(guī)定的時(shí)間運(yùn)輸余泥渣土。余泥渣土運(yùn)輸車輛的行駛路線、運(yùn)輸時(shí)間、處罰措施由市公安交通警察部門制定并公布實(shí)行。

五、齊抓共管，形成合力，積極支持和配合余泥渣土排放管理工作。各區(qū)渣管部門要認(rèn)真執(zhí)行《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)余泥渣土管理辦法》，切實(shí)履行各自的管理職責(zé)，嚴(yán)把辦證關(guān)，及時(shí)清理轄區(qū)內(nèi)無(wú)主余泥渣土，消除余泥渣土對(duì)路面的污染，杜絕以收費(fèi)代管理的做法。

市建設(shè)主管部門要加強(qiáng)新開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目施工隊(duì)伍的監(jiān)管，將施工單位環(huán)境衛(wèi)生管理情況納入企業(yè)資質(zhì)審查、年審、定級(jí)的約束條款中，并作為評(píng)選文明施工單位的依據(jù)。

市規(guī)劃與國(guó)土資源主管部門要加強(qiáng)對(duì)所屬的各施工工地余泥渣土排放的監(jiān)管工作，規(guī)范各采石取土場(chǎng)的渣土運(yùn)輸工作。

市城市管理、交通、公安交通警察等主管部門和深圳警備區(qū)、武警深圳市支隊(duì)要定期組織聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)無(wú)牌、無(wú)證、報(bào)廢和假冒軍警車輛進(jìn)行查扣。

六、本通告所指余泥渣土包括土方施工所產(chǎn)生的余泥、拆遷、修繕、裝修所產(chǎn)生的建筑渣土和其它散體。

七、凡在本市內(nèi)排放、運(yùn)輸、受納余泥渣土的單位和個(gè)人，必須遵守本通告，對(duì)違反本通告的，各有關(guān)部門依照相關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行處罰。

八、鼓勵(lì)舉報(bào)違反本通告的單位和個(gè)人，并對(duì)舉報(bào)屬實(shí)者給予罰款額30%的獎(jiǎng)勵(lì)。舉報(bào)電話：。

年4月29日

班主任班會(huì)總結(jié)格式模板【篇3】

1、本班班會(huì)在8月x日晚上7點(diǎn)召開(kāi);

2、班會(huì)主要內(nèi)容有：

①?gòu)?qiáng)調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)們從暑假的無(wú)拘無(wú)束的生活中把心態(tài)調(diào)整到緊張的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中來(lái)，讓大家找回學(xué)習(xí)的感覺(jué);

②出勤。這是在新學(xué)期期間最不可忽略的一點(diǎn)，關(guān)于這方面的情況，是了解一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)心態(tài)的重點(diǎn)，讓同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)上課，要做到不遲到、不曠課、不早退等;

③關(guān)于創(chuàng)新學(xué)分。這點(diǎn)是同學(xué)們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期討論的重點(diǎn)，即使在每期講座都滿人、每場(chǎng)電影都滿座的情況下，我們也不能放棄這個(gè)學(xué)分，況且，我們也能從這些名師的講座中、每場(chǎng)學(xué)院精挑細(xì)選的電影中學(xué)習(xí)到知識(shí)，我們又何樂(lè)而不為呢?

④關(guān)于學(xué)費(fèi)。目前本班共有7名同學(xué)尚未繳費(fèi)(其中包括申請(qǐng)緩交、申請(qǐng)助學(xué)貸款、資金在信用卡暫時(shí)不能繳費(fèi)這幾種情況)。

⑤暑假社會(huì)實(shí)踐。暑假社會(huì)實(shí)踐也是我們獲得學(xué)分的一種方式，各位同學(xué)基本上都能積極完成，目前已差不多上交完畢。

⑥英語(yǔ)四級(jí)。英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)是我們計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的一個(gè)重要證書(shū)，根據(jù)英語(yǔ)課堂上的了解，同學(xué)們對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試都很重視，都希望能夠一次性通過(guò)這個(gè)考試。

⑦關(guān)于補(bǔ)考。本班補(bǔ)考人數(shù)較多(C語(yǔ)言1人、高等數(shù)學(xué)4人、線性代數(shù)10人)，總共12人，占了班級(jí)人數(shù)的三分之一，督促好參加補(bǔ)考的同學(xué)積極做好復(fù)習(xí)，通過(guò)考試;

3、以上事情結(jié)束之后，輔導(dǎo)員做了重要講話，此處詳細(xì)省略;

4、在這之后，我們找了幾位同學(xué)談了談自己的暑假生活經(jīng)歷，還有部分新班干跟同學(xué)們進(jìn)行溝通交流，讓同學(xué)們了解班干的工作，大家共同努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍;

5、因?yàn)檫@個(gè)班會(huì)進(jìn)行得有點(diǎn)倉(cāng)促，雖然通知到位，但仍有少部分同學(xué)由于各種原因尚未到場(chǎng)，我們也已在會(huì)后通過(guò)多種途徑把班會(huì)內(nèi)容及各種要求注意事項(xiàng)通知到?jīng)]有到場(chǎng)參加班會(huì)的同學(xué)，讓他們了解班會(huì)的具體情況;

6、跟以往召開(kāi)的班會(huì)不同，我們班委選擇了本班獨(dú)自召開(kāi)班會(huì)的形式，一是為了讓大家在班會(huì)上能夠嚴(yán)肅起來(lái)，二是為了讓同學(xué)們?cè)诖蠹叶际煜さ?/p>

面孔中暢所欲言，促進(jìn)同學(xué)們的溝通與交流;

7、在以后召開(kāi)的班會(huì)中，我們這一屆的班委會(huì)努力

讓召開(kāi)班會(huì)這樣一種會(huì)議能夠?qū)崿F(xiàn)其召開(kāi)的價(jià)值。

班主任班會(huì)總結(jié)格式模板【篇4】

在我班一直以來(lái)，我始終熱愛(ài)這份工作，盡自己的最大努力把工作做好。在這xx年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡自己最大努力，做好本職工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)歡樂(lè)、喜悅、教育氛圍的活動(dòng)環(huán)境，使每一個(gè)孩子身心健康的成長(zhǎng)。

現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教育保育方面

作為教師，保育工作是幼兒日常工作的重要組成部分，它關(guān)系到幼兒的身體健康，少生病，多吃蔬菜，養(yǎng)小動(dòng)物，保護(hù)視力，促進(jìn)身體健康，是幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的根本保證。為此，我們?cè)趚x日生活各環(huán)節(jié)中嚴(yán)格督促幼兒認(rèn)真做好每個(gè)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生。如：在我班幼兒上課時(shí)，對(duì)個(gè)別喜歡打鬧的幼兒我們耐心細(xì)致講，講清規(guī)則，并及時(shí)糾正不良習(xí)慣，使幼兒的自理能力得到了很大的提高。如：在對(duì)小小班的幼兒進(jìn)行禮儀教育的時(shí)候，我們就以禮貌的語(yǔ)言與孩子們進(jìn)行談話，用具體的事例教育幼兒如能友好地與他人相處并交往，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，如：對(duì)打鬧，不打、不說(shuō)臟話等，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、家園工作

1、教育好孩子，除了做好幼兒的教育、管理外，還要做好家長(zhǎng)的工作，要與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。我們?cè)诔８议L(zhǎng)交流時(shí)要以電話交換訪問(wèn)、親子聯(lián)系冊(cè)等方式向家長(zhǎng)介紹幼兒在幼兒園的情況，及時(shí)反饋幼兒在家的各種情況，并與家長(zhǎng)溝通，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

2、通過(guò)家訪，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的發(fā)展情況。利用接送時(shí)間，與家長(zhǎng)進(jìn)行談話，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，努力做好家園同步教育工作。

3、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

三、幼小銜接工作

為了使每一個(gè)孩子都有一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班教師在xx日生活各環(huán)節(jié)中也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，我班幼兒在學(xué)習(xí)常規(guī)、生活常規(guī)等方面有了明顯的進(jìn)步。

4、進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的自理能力，在平時(shí)，我會(huì)在幼兒吃飯的時(shí)候，組織幼兒比賽洗手，并注意及時(shí)解答他們提出的問(wèn)題;在日常生活中，我還重視提高幼兒的動(dòng)手能力，使幼兒的自理能力在原有的基礎(chǔ)上有了一定的進(jìn)步。

5、通過(guò)一些談話，如："你今天懂得了什么？"使幼兒從中得到了啟示，使幼兒懂得與老師交談時(shí)要安好，聽(tīng)不清左右行走的時(shí)間，懂得在大活時(shí)應(yīng)提醒等，使幼兒養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

四、衛(wèi)生保健

在生活中，我班注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對(duì)于有心理障礙的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。

五、安全工作

在日常生活中，我班注重加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。并認(rèn)識(shí)到，做好一名幼兒教師很重要，因?yàn)檫@是幼兒園一個(gè)工作的前提，本年度中，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下，通過(guò)體、智、德、美勞五育并重的開(kāi)展，使幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)無(wú)論活動(dòng)安排如何，孩子們都非常盡興，能積極參與，這也得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。

六、不足之處

6、本學(xué)期，由于天氣原因，我們班在日常活動(dòng)中仍然有幼兒不能自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè)，還有個(gè)別幼兒的衛(wèi)生意識(shí)還不強(qiáng)，在園內(nèi)甚至出現(xiàn)了不文明的行為。這些都需要在以后的工作中進(jìn)一步加以改進(jìn)。

7、幼兒常規(guī)工作還有待加強(qiáng)，如：紀(jì)律意識(shí)、自我服務(wù)能力等，在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到：加強(qiáng)幼兒各方面的培養(yǎng)，使幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

班主任班會(huì)總結(jié)格式模板【篇5】

xx月，我們小學(xué)的六一節(jié)目開(kāi)始了。我和另外兩位老師負(fù)責(zé)的是六一匯演的節(jié)目。

節(jié)目的內(nèi)容豐富多彩，有的歌曲、合唱、有的小品，也有的舞蹈、小品等，還有我們班的武術(shù)表演。

我們班的節(jié)目是《紅紅的紅旗迎著xx月xx日，》。歌聲唱出了同學(xué)們的心聲，也展現(xiàn)了同學(xué)們的才藝。最后，我們班有幸被評(píng)為六一匯演的節(jié)目?jī)?yōu)秀組織獎(jiǎng)。我也很開(kāi)心能得到大家的認(rèn)可。

這是我上x(chóng)x年級(jí)以來(lái)所沒(méi)有得到的一次殊榮，我想我得到了同學(xué)們的認(rèn)可，也讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

在學(xué)校舉行的六一匯演上，我們班的每一個(gè)同學(xué)都盡力做好自己的工作，積極投入到六一匯演的匯演工作中，為了把我們的節(jié)目搞得更加精彩，我想我得做一些工作。

我班的小演員，在這次匯演中，表現(xiàn)得很積極。我班表演的節(jié)目是《紅紅的紅旗迎著xx月xx日》，這首歌是我班的小合唱，我很想把這首歌傳唱出去。我班小合唱的節(jié)目是《紅紅的紅旗迎著xx月xx日，》。

我班的節(jié)目是《紅紅的紅旗迎著xx月xx日，》。我班的節(jié)目是《紅紅的紅旗迎著xx月xx日，》。表演者有張文靜、張子潤(rùn)三位同學(xué)，他們?cè)谶@次匯演中表現(xiàn)的很出色，在演出過(guò)程中，我班的同學(xué)不僅展現(xiàn)的非常的出色。在這次匯演中，我班的小合唱《紅紅的紅旗迎著xx月xx日，》更是表現(xiàn)出了我們班的小合唱。

節(jié)目結(jié)束后我很開(kāi)心的回到了教室，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情歡笑。我們班的節(jié)目是《紅紅的紅旗迎著xx月xx日，》。在這次匯演中我班的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。我想這就是我們六一班得到的最好的成績(jī)。

在我們的匯演中班的節(jié)目得到了大家的認(rèn)可，我想我得到了同學(xué)們的認(rèn)可。

我希望我的六一班會(huì)越來(lái)越好。謝謝大家。

班主任班會(huì)總結(jié)格式模板【篇6】

這次班會(huì)的目的是向全班同學(xué)反應(yīng)我班的前期學(xué)習(xí)和生活，并積極傳達(dá)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)，以及我們?cè)诨顒?dòng)中應(yīng)該做到什么。使同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中增強(qiáng)集體意識(shí)，增加班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)們?cè)诹己玫膶W(xué)風(fēng)中學(xué)習(xí)。

在前一段的學(xué)習(xí)生活中，我班也的確取得了一些成績(jī)。例如;足球比賽，陽(yáng)光劇場(chǎng)等各類活動(dòng)。的確從中也暴露出來(lái)不少弊病。這是我們應(yīng)該從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長(zhǎng)的一番總結(jié)使班級(jí)干部和全體同學(xué)都清楚了自己應(yīng)該做的是什么。應(yīng)該怎樣一起把班級(jí)建設(shè)的更好。

從班長(zhǎng)的講話中，同學(xué)們明白如何在學(xué)分制下學(xué)習(xí)和安全的重要性，早操和晚自習(xí)的出勤率也有了很大的提升。班長(zhǎng)講的一句話：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學(xué)們懂得了一個(gè)班集體凝聚力的重要性。

兵工精神是我校精神的精髓，各位同學(xué)應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種精神。在學(xué)習(xí)上努力拼搏，在生活上嚴(yán)格要求自己。做一個(gè)合格的沈理工人。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們也開(kāi)始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。許多同學(xué)也在班會(huì)上提出了自己對(duì)大學(xué)生活的看法和自己體會(huì)到的一些經(jīng)驗(yàn)。我們班委會(huì)也應(yīng)同學(xué)們的要求成立了班級(jí)晨讀小組，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣和語(yǔ)感，使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一幫一小組由班級(jí)里學(xué)習(xí)刻苦的標(biāo)兵做組長(zhǎng)成立五個(gè)小組，隨時(shí)討論。從而培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

有良好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)在班會(huì)上把自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家一同分享，使同學(xué)們?cè)谶@種互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍中能更好的學(xué)習(xí)。我班評(píng)選出的5名學(xué)習(xí)標(biāo)兵更是帶頭擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)一幫一小組的組長(zhǎng)，充分體現(xiàn)了標(biāo)兵的標(biāo)桿作用。

這次班會(huì)使同學(xué)們充分領(lǐng)會(huì)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義，提高了班級(jí)的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。

班主任班會(huì)總結(jié)格式模板【篇7】

一(13)班經(jīng)過(guò)近一個(gè)星期的準(zhǔn)備，做課件，給家長(zhǎng)發(fā)校訊通，讓同學(xué)們也給家長(zhǎng)寫(xiě)發(fā)自內(nèi)心感受的信，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教方法，到5月13日準(zhǔn)備工作基本做好，5月15日早上又與參與班會(huì)節(jié)目的同學(xué)與主持人排練了一上午，雖然很忙，很累，但是自己也學(xué)到了很多東西，很充實(shí)。

班會(huì)從3：00開(kāi)始至4：55結(jié)束，過(guò)程比較流暢，孩子們與家長(zhǎng)都進(jìn)入了角色。

第一環(huán)節(jié)是告別童年，讓同學(xué)們看看自己小時(shí)候的照片，從而體味到自己已長(zhǎng)大。

第二環(huán)節(jié)是我已長(zhǎng)大，在《仰望星空》的伴奏音樂(lè)下，進(jìn)步這一篇章，主要展示孩子們進(jìn)入中學(xué)這段時(shí)間的成長(zhǎng)與變化。軍訓(xùn)，拔河比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，合唱比賽，元旦晚會(huì)，早讀，課間操，課堂，值日，不經(jīng)意間，孩子們已長(zhǎng)大，自己的事情自己能做。八大小組的照片上，看到的是一張張朝氣蓬勃的面孔，由內(nèi)而外滲透出自信和堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們很受觸動(dòng)，能體會(huì)到自己真的已經(jīng)長(zhǎng)大，要更努力更認(rèn)真的去做每一件事!接下來(lái)是小合唱《隱形的翅膀》，四個(gè)女生，兩個(gè)男生，唱的很好，全場(chǎng)喝彩，歌詞也是每個(gè)孩子的心聲，要自信，相信自己。成長(zhǎng)的過(guò)程是快樂(lè)的，艱辛則是父母付出的代價(jià)，接下來(lái)進(jìn)入感恩父母這一版塊，在看九拍小子表演的視頻《媽媽》時(shí)，每位同學(xué)

也站到自己的父母身邊唱，投入感情也很用心去品味每一句歌詞，我自己也淚流不止：“我看到的第一張臉，就是媽媽，是你把我?guī)У竭@世間，多么辛苦啊，扶我學(xué)走路，陪我學(xué)說(shuō)話，你的眼里閃著淚花，我學(xué)會(huì)的第一句話，就是叫媽媽，是你給了我一個(gè)家，用心去呵護(hù)它，教我學(xué)做人，陪我學(xué)文化，只會(huì)付出不求報(bào)答。媽媽，媽媽，好多心里話，不知怎么對(duì)你說(shuō)，我會(huì)在你身邊，好好的長(zhǎng)大：媽媽，媽媽，我會(huì)很聽(tīng)話，我是調(diào)皮的乖娃娃，愿你天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕氨接下來(lái)請(qǐng)了兩三位家長(zhǎng)，訴說(shuō)培養(yǎng)孩子的不易。這一環(huán)節(jié)，自己當(dāng)時(shí)可能很緊張，就有些匆忙，以后一定要放慢節(jié)奏，準(zhǔn)備好擴(kuò)音器，有的孩子一看到信就哭了，還有的家長(zhǎng)讀信的過(guò)程中哽咽，我覺(jué)得自己應(yīng)該把一些比較好的信的內(nèi)容打到幻燈片上，這樣對(duì)所有的孩子，家長(zhǎng)，都有個(gè)很好的溝通。后來(lái)看高華老師的班會(huì)視頻，我也學(xué)習(xí)很多，這個(gè)環(huán)節(jié)是重中之重，一定要留充足的時(shí)間。

讀信的環(huán)節(jié)，自己分發(fā)信件的時(shí)候也出現(xiàn)了一些失誤，可能當(dāng)時(shí)太著急了，總之下次一定要吸取教訓(xùn)。

下來(lái)是鄒越老師的演講，在場(chǎng)的同學(xué)家長(zhǎng)都很受觸動(dòng)，感恩教育是最好的教育，孩子們要懂得愛(ài)，要承擔(dān)責(zé)任。

最后一環(huán)節(jié)：感恩教師，所有任課老師的照片做成ppt，通過(guò)朗誦，讓同學(xué)們感受老師的不易與付出。

這樣班會(huì)就結(jié)束了，總的來(lái)說(shuō)，班會(huì)開(kāi)的還比較成功，但是我深知還有很多不成熟的地方，期待自己做的更好。

班主任班會(huì)總結(jié)格式模板【篇8】

參會(huì)人員：班主任，全體學(xué)生

經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的玩耍，學(xué)生又特別貪玩，所以在開(kāi)學(xué)初，學(xué)生的紀(jì)律性很差，班級(jí)出現(xiàn)了很多不好的現(xiàn)象，針對(duì)情況加強(qiáng)教育勢(shì)在比行。

1、班級(jí)中出現(xiàn)丟東西現(xiàn)象。

2、班級(jí)中個(gè)別學(xué)生成心搗亂，批評(píng)、教育也只是好一會(huì)。

3、班級(jí)的凝聚力不強(qiáng)，組織個(gè)活動(dòng)，各個(gè)玩各自的。

4、三令五申不能碰的東西，他非要碰一碰。

5、個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)不配合，學(xué)生難以管教。

6、怎樣了解班級(jí)的情況，信息暢通

7、如何提高與學(xué)生談話的技巧與藝術(shù)

8、個(gè)別學(xué)生，說(shuō)謊話.

針對(duì)這些問(wèn)題，我設(shè)計(jì)的班會(huì)內(nèi)容是這樣的。那就是從大處著眼細(xì)處著手，做個(gè)智慧型的班主任。

1、制定班規(guī)班紀(jì)

本周，首先我會(huì)專門利用一周的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。盡管部分學(xué)生對(duì)于這些規(guī)則已經(jīng)爛熟于心了，但是學(xué)期初我還是覺(jué)得有必要讓學(xué)生再次重溫這些規(guī)范。這樣一可以再次引起學(xué)生的重視，提醒學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，該以一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己了。其次利用這些規(guī)則制定出我們的班規(guī)班紀(jì)。接著我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生制定出我們的《一日常規(guī)》、《獎(jiǎng)罰制度》、《班規(guī)班紀(jì)》。

學(xué)期初的主題班會(huì)上，我以問(wèn)卷形式讓學(xué)生寫(xiě)出三個(gè)內(nèi)容：

1)過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中你最討厭的班規(guī)。

2)你認(rèn)為必須保留的班規(guī)。

3)你能達(dá)到的班規(guī)。然后按座位分成十個(gè)小組討論交流，形成小組共同認(rèn)可的班規(guī)，每小組派代表寫(xiě)到黑板上，最后全班同學(xué)達(dá)成共識(shí)，新的班規(guī)出臺(tái)了，交由值日班長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行。全班同學(xué)共同遵守。這樣做的目的是，學(xué)生自我訂立班規(guī)，使學(xué)生的自尊心、自主意識(shí)得到了滿足，執(zhí)行起來(lái)更容易接受和認(rèn)同。

《一日常規(guī)》從早上進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始，一直到下午放學(xué)回家，對(duì)于一天中學(xué)生應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做都進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)范。其中包括早上到校后兩分鐘內(nèi)完成以下任務(wù)：先放下書(shū)包，然后掏出家庭作業(yè)和語(yǔ)文課本，以最快的速度把作業(yè)翻開(kāi)交給組長(zhǎng)，然后拉出凳子做下，放好書(shū)包。看黑板上早讀的任務(wù)，開(kāi)始讀書(shū)。課間做兩操應(yīng)該先做什么，接著做什么。上下樓梯、中午、路隊(duì)等等。事無(wú)俱細(xì)，都做了明確的規(guī)定以后，引領(lǐng)學(xué)生熟悉一日常規(guī)。這樣在日常的教學(xué)中，他們才能按照這樣的要求去做。

班會(huì)課的第一個(gè)內(nèi)容就是總結(jié)本周的個(gè)人目標(biāo)完成情況和下周目標(biāo)的制定：

(1)學(xué)習(xí)和習(xí)慣的自主性：我本周內(nèi)要完成什么。(從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生三方面進(jìn)行評(píng)估)

(2)實(shí)效性：課堂上怎樣聽(tīng)講，舉手發(fā)言幾次，課堂上準(zhǔn)備獲得幾多小紅花。

(3)準(zhǔn)備性：課前準(zhǔn)備、完成家庭作業(yè)后第二天學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況。準(zhǔn)備獲得幾朵小紅花。

(4)準(zhǔn)時(shí)性：作業(yè)、背書(shū)完成的速度。準(zhǔn)備獲得幾朵小紅花。

(5)持久性：有恒心、有耐力。

(6)求實(shí)性：一周問(wèn)了幾次題。

再把全班編成實(shí)力相當(dāng)?shù)母鱾€(gè)學(xué)習(xí)小組，小組長(zhǎng)牽頭，全員參加學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)比，每周評(píng)出優(yōu)勝小組，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。大型考試獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝個(gè)人，以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)爭(zhēng)先意識(shí)，使學(xué)生有了極大的學(xué)習(xí)熱情

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板1000字9篇

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工作中有各種文書(shū)任務(wù)需要完成，參考范文是一個(gè)好辦法。借鑒范文的目的在于借鑒構(gòu)思。下面是我們?yōu)槟阃扑]的“安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板【篇1】

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，我們召開(kāi)了“安全教育”的主題班會(huì)。班會(huì)結(jié)合大學(xué)生切身安全與利益，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開(kāi)。為順利開(kāi)展此次班會(huì)，各班委積極參與各種安全知識(shí)的搜集與整理，并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。班會(huì)從財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng)，并對(duì)所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所列問(wèn)題涉及人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等。

這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使安全教育主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。會(huì)后，輔導(dǎo)員以及班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。

通過(guò)這次班會(huì)，我們意識(shí)到了很多存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。

2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問(wèn)題：宿舍里邊各種電線網(wǎng)線交織，有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3.除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

“生命沒(méi)有彩排”，我們要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類?ài)著我們和我們深愛(ài)著的人才能真正地幸福!這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，同學(xué)們都表現(xiàn)的特別積極。從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板【篇2】

活動(dòng)目的：

1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。

2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

活動(dòng)過(guò)程：

輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識(shí)：

一、正確洗手，是飲食安全第一步

洗手七步法。

人人飯前便后要洗手。

二、路邊小吃拒入口

不購(gòu)買路邊飲食、零食，遠(yuǎn)離疾病。

三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。

四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

五、買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開(kāi)。

六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選取，不購(gòu)買“三無(wú)食品”。沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

2、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)個(gè)性注意自家?guī)?lái)的菜是否變質(zhì)，從看其色，聞其味進(jìn)行觀察、辨別。

八、你還明白哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)?

九、透過(guò)本次的班隊(duì)會(huì)你明白了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識(shí)。

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板【篇3】

活動(dòng)目的

1、“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全意識(shí)，過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期。

2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實(shí)處。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，生命是寶貴的，它對(duì)于每個(gè)人都只有唯一的一次。時(shí)間飛逝，快樂(lè)的暑假又要到來(lái)了，我們?cè)诟吲d之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命，注意安全呢下面，我們來(lái)交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學(xué)請(qǐng)暢所欲言哦!

教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見(jiàn)，然后指名說(shuō)。

2、老師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時(shí)候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢

二、暑假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢

(一)用電安全

1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們家里有哪些電器

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

2、俗話說(shuō)，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的精彩和方便?？捎猛觌娖鲿r(shí)，打雷時(shí)要注意什么

學(xué)生回答，教師補(bǔ)充指點(diǎn)。

(關(guān)掉電源，特別是電視機(jī)，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)

3、教師出示夜里全家睡覺(jué)電視機(jī)爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

5、教師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要因?yàn)楹闷?，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火安全

1、教師提出問(wèn)題讓學(xué)生討論：萬(wàn)一，生活中出現(xiàn)了火災(zāi)，我們?cè)撛鯓幼?/p>

讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定，錯(cuò)誤的及時(shí)糾正。

2、根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們一定不玩火，同時(shí)，你們還要告訴家長(zhǎng)，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

3、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

防火知識(shí)：

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板【篇4】

一 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任具體抓安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動(dòng)、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對(duì)安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查。一年來(lái)根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部調(diào)整，及時(shí)對(duì)安全綜治組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，確保安全工作機(jī)制有效運(yùn)行。

二、強(qiáng)化安全， 警鐘長(zhǎng)鳴

一年來(lái)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校安全工作給予了高度重視與關(guān)心，這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中重要地位。因此，我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校首要工作來(lái)抓，定人定崗抓安全，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營(yíng)造了濃厚氛圍。在每學(xué)期初召開(kāi)全體教職工大會(huì)，提出安全第一工作要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作重要性，部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn)，提醒大家在日常工作中特別注意安全問(wèn)題；每周全體教師政治學(xué)習(xí)，提出第一件工作就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全事常提，安全經(jīng)常念，嚴(yán)防死守，防患于未然。使學(xué)校上自校長(zhǎng)、下至普通教職工，每個(gè)人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作基本點(diǎn)，在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長(zhǎng)鳴，極大提高了全體教職工安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感。

三、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故，要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做工作和應(yīng)負(fù)責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查（每學(xué)期各班級(jí)以班主任、輔導(dǎo)員為主自查，年段長(zhǎng)、下段負(fù)責(zé)同志層層把關(guān)與學(xué)校公共設(shè)施校級(jí)自查相結(jié)果，再整理歸類周末請(qǐng)有關(guān)部門維修）和日常防范相結(jié)合（平日班級(jí)或?qū)W校公共設(shè)施有安全隱患及時(shí)到門衛(wèi)領(lǐng)表——設(shè)施、設(shè)備維修及安全隱患排除記錄表填寫(xiě)交總務(wù)處處理）安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板【篇5】

一、大學(xué)安全隱患的來(lái)源

1、相對(duì)自由的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境

相對(duì)于初等、中等教育來(lái)講，大學(xué)較為寬松，自由的學(xué)習(xí)管理氛圍無(wú)疑為人才的培養(yǎng)提供了一個(gè)相對(duì)寬松自由的空間。自主學(xué)習(xí)，自由生活成為了大學(xué)生活的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。但正如哲學(xué)家所說(shuō)的矛盾一說(shuō)，對(duì)立統(tǒng)一是任何一個(gè)事物都存在的。相對(duì)寬松自由的環(huán)境一方面為人才的自由發(fā)展提供了沃土，但是另外一方面，也為安全隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的自由，言論與行動(dòng)的自由，物件使用的自由，在為大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí)，也為各種安全事故的發(fā)生提供了更多的機(jī)會(huì)。

2、相對(duì)豐裕的物件設(shè)施

相對(duì)于初級(jí)、中級(jí)學(xué)校來(lái)講，大學(xué)一個(gè)相當(dāng)明顯的`特征就是大樓。也是指大學(xué)擁有更多的物件設(shè)施。并且在這些物件的使用上，大學(xué)擁有更為寬松的要求。教室里，寢室里，各種電插頭，水開(kāi)關(guān)隨處可見(jiàn)。加之大學(xué)生自購(gòu)的各種設(shè)施器具，在方便他們生活的同時(shí)，也為安全事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。

3、正處于性格成熟期的大學(xué)生

大學(xué)之所以成為大學(xué)，并不在于它宣揚(yáng)的是什么，或者具備怎么樣的條件，他之所以存在，更多的在于有源源不斷的學(xué)生的加入。一方面，大學(xué)里的學(xué)生風(fēng)華正茂，激情飛揚(yáng)，具備創(chuàng)新與闖蕩的素質(zhì)。但是另外一方面，大學(xué)期間也正是他們形成自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期。在這樣一個(gè)環(huán)境氛圍里，他們激情洋溢，戀愛(ài)、兼職、創(chuàng)業(yè)等各種社會(huì)技能在不斷的嘗試，與人打交道也不僅僅局限在校園，與社會(huì)團(tuán)體，領(lǐng)導(dǎo)打交道的機(jī)會(huì)也大大增加。這在豐富他們大學(xué)生活的同時(shí)，也增添了大學(xué)生面臨的安全隱患的幾率。

二、大學(xué)安全隱患的具體表現(xiàn)形式

1、各種嚴(yán)重的刑事悲劇接連發(fā)生

近年來(lái)，世界各地校園槍殺，殺人案等各種惡性刑事犯罪事件逐漸呈上升趨勢(shì)。這一定程度是由當(dāng)今社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的影響造成的。但是另外一方面，也不得不說(shuō)，惡性刑事案件在校園的接連發(fā)生也說(shuō)明大學(xué)并不完全是一塊凈土。它的各種管理及習(xí)慣給眾多的惡性案件的發(fā)生提供了可趁之機(jī)。

2、各種設(shè)施使用帶來(lái)的安全事故

在大學(xué)校園里，因?yàn)橛秒?、用水以及其他設(shè)施使用的不規(guī)范引起的悲劇層出不窮。因?yàn)橛秒娪盟?，給大學(xué)生活帶來(lái)了眾多的威脅。

3、各種民事糾紛，群體性突發(fā)事件也較多

占大學(xué)安全事故主體的可能還是各種民事糾紛和群體性突發(fā)事件。打架，盜竊以及學(xué)生群眾事件的不斷發(fā)生，正是這一類事件的具體表現(xiàn)。

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板【篇6】

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，7：20我x班全體同學(xué)在本班教室召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì)。會(huì)議由xx同學(xué)主持。

班會(huì)結(jié)合學(xué)?！鞍踩?、文明、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開(kāi)。為順利開(kāi)展此次班會(huì)，各班委積極參與各種安全知識(shí)的搜集與整理，并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。

會(huì)議從近期發(fā)生的“狗洞”火災(zāi)案例展開(kāi)，從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng)，并對(duì)所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。

而后，班會(huì)進(jìn)入了安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)問(wèn)答中所涉及的問(wèn)題進(jìn)行了積極的思考并參與其中，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會(huì)議的最后，同學(xué)們一起觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識(shí)的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

會(huì)后，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)組織班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向?qū)W校匯報(bào)了各宿舍的具體情況。

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板【篇7】

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，*月**日7：20我路橋1002班全體同學(xué)在本班教室召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì)。會(huì)議由團(tuán)支書(shū)陳韻同學(xué)主持。

班會(huì)結(jié)合學(xué)校“安全、文明、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開(kāi)。為順利開(kāi)展此次班會(huì)，各班委積極參與各種安全知識(shí)的搜集與整理，并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。

會(huì)議從近期發(fā)生的“狗洞”火災(zāi)案例展開(kāi)，從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng)，并對(duì)所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。

而后，班會(huì)進(jìn)入了安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)問(wèn)答中所涉及的問(wèn)題進(jìn)行了積極的思考并參與其中，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會(huì)議的最后，同學(xué)們一起觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識(shí)的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

會(huì)后，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)組織班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向?qū)W校匯報(bào)了各宿舍的具體情況。

通過(guò)這次班會(huì)，我們意識(shí)了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。

2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問(wèn)題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3.由于學(xué)校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過(guò)學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來(lái)的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患，因此，同學(xué)們?cè)隍T車上下課時(shí)一定要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。

4.同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。

5.除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

“生命沒(méi)有彩排”，我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?，那些深?ài)著我們和我們深愛(ài)著的人才能真正地幸福！

總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板【篇8】

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：

演示、拍手游戲。

活動(dòng)過(guò)程：

一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)

師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、視頻展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義

視頻：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這個(gè)視頻，你想說(shuō)什么？

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。

生3：急救要撥打“120”報(bào)警。

生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。

……

師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢？

　三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）

師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟?？如果公共?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生？

（學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充）公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

（接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練。）

四、 如何防止火災(zāi)的發(fā)生

防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。我們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

（1）學(xué)生宿舍防火。在宿舍，同學(xué)應(yīng)自覺(jué)遵守宿舍安全管理規(guī)定，做到不亂拉亂接電線；不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器；使用臺(tái)燈、充電器、電腦等電器要注意發(fā)熱部位的散熱；室內(nèi)無(wú)人時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電器的電源開(kāi)關(guān)；不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭；不點(diǎn)蠟燭，不在宿舍使用明火和焚燒物品。

（2）教室、實(shí)驗(yàn)室、教研室的防火。在實(shí)驗(yàn)室、教研室實(shí)習(xí)或工作時(shí)，一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，更要認(rèn)真執(zhí)行防火安全規(guī)定。中途離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，應(yīng)切斷電源。

（3）體育館、報(bào)告廳、舞廳、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不攜帶易燃易爆品，如汽油、酒精等；禁煙區(qū)不準(zhǔn)吸煙，不隨地丟棄煙頭、火種。還應(yīng)保持安全通道的暢通。

五、警惕劣質(zhì)食品危害人體健康七注意

1、注意食品包裝上的標(biāo)識(shí)要齊全。食品外包裝上必須標(biāo)明商品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、電話、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等內(nèi)容。

2、注意選擇購(gòu)買已獲國(guó)家認(rèn)證的并標(biāo)注有有機(jī)食品、綠色食品、“QS”（食品安全認(rèn)證）等標(biāo)志的食品。從xx年x月x日起，國(guó)家對(duì)米、面、食用油、醬油、醋、類食品實(shí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入，要求此五類食品必須通過(guò)“QS”認(rèn)證，并在外包裝上加貼“QS”標(biāo)志及準(zhǔn)入證號(hào)，才能上市銷售。

3、注意食品成分表中標(biāo)明的成分。食品成分表中一般要標(biāo)明食品的生產(chǎn)、營(yíng)養(yǎng)等成分，表明食品的特性，有些食品成分還要標(biāo)明添加的其他物質(zhì)。

4、注意提高對(duì)劣質(zhì)食品危害性的認(rèn)識(shí)。消費(fèi)者不要一味貪圖便宜，購(gòu)買價(jià)格低廉的劣質(zhì)食品，要選擇知名度高、信譽(yù)度好的產(chǎn)品，并盡量到證照齊全的商場(chǎng)、店鋪購(gòu)買，同時(shí)要注意政府有關(guān)部門公布的抽檢不合格食品名單，堅(jiān)決不要購(gòu)買、食用劣質(zhì)食品。

5、注意加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量相關(guān)常識(shí)的認(rèn)識(shí)。廣大消費(fèi)者要學(xué)會(huì)利用各種直觀方法辨別食品質(zhì)量，同時(shí)，要注意掌握各類食品質(zhì)量方面的相關(guān)知識(shí)。

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板【篇9】

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，11月-日中午藝設(shè)7、8班全體同學(xué)在1教419室召開(kāi)了“學(xué)生安全教育”主題班會(huì)，會(huì)議由---同學(xué)主持，輔導(dǎo)員--老師出席了會(huì)議并作了重要講話。

班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開(kāi)。

會(huì)上--老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園安全案例展開(kāi)講話，又結(jié)合所見(jiàn)所聞對(duì)校外曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了如下幾點(diǎn)：

(1)保管好自己的貴重物品;

(2)每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成隨手關(guān)門鎖門的習(xí)慣;

(3)不能隨便留宿他人;

(4)對(duì)形跡可疑的陌生人要提高警惕;

(5)加強(qiáng)食品安全意識(shí);

(6)身上不要帶太多的現(xiàn)金;

(7)保管好自己的筆記本電腦;

(8)發(fā)生被竊案時(shí)，及時(shí)報(bào)案等。

而后，分別由七八班班長(zhǎng)對(duì)宿舍安全、校園安全、校外安全以及心理健康安全應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)此展開(kāi)了熱烈討論，就校內(nèi)外的安全問(wèn)題發(fā)表個(gè)人看法，并紛紛提出相應(yīng)的建議和防范措施，要做到人身、財(cái)產(chǎn)“雙保險(xiǎn)”：關(guān)于人身安全問(wèn)題，大家要提高自我安全意識(shí)，最好結(jié)伴外出，外出游玩盡量遠(yuǎn)離存在安全隱患的地點(diǎn)(如偏僻處)，禁止外出酗酒和打架斗毆;同時(shí)，女生晚自習(xí)不要上到太晚，避免單獨(dú)一人外出，以防不必要的麻煩。其次，對(duì)于財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題，由于開(kāi)學(xué)后10級(jí)新生筆記本電腦盜竊事件屢次發(fā)生，以及同學(xué)們外出游玩時(shí)出現(xiàn)的手機(jī)、相機(jī)被偷現(xiàn)象依然存在，大家都對(duì)此十分重視，認(rèn)為離開(kāi)寢室時(shí)一定要關(guān)好門窗，同時(shí)外出時(shí)要提高警惕，照看好個(gè)人的隨身物品。

班會(huì)的最后還開(kāi)展了交流互動(dòng)環(huán)節(jié)。全班同學(xué)都熱情高漲，躍躍欲試。在生動(dòng)的答題過(guò)程中，全班同學(xué)都熟悉了安全知識(shí)，將此運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中。歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的班會(huì)在熱烈氣氛中圓滿結(jié)束。

通過(guò)這次討論與學(xué)習(xí)，我們加深了對(duì)安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)與了解，也有助于大家樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)和加強(qiáng)自我防范措施，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們敢于和善于直面人生

挫折的勇氣，提高了大家的遵紀(jì)守法意識(shí)，更有利于我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的、穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

[精品]大班安全工作總結(jié)的格式模板

時(shí)光美好的點(diǎn)就在于它從不會(huì)返還，我們即將迎來(lái)新階段的工作。我們也到了寫(xiě)工作總結(jié)的時(shí)候了，通過(guò)工作總結(jié)，可以幫助我們理順自己工作流程，讓我們下階段工作少走彎路，優(yōu)秀的工作總結(jié)是什么樣的呢？下面由欄目小編幫大家編輯的《大班安全工作總結(jié)的格式》，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

大班安全工作總結(jié)的格式 篇1

在s322伊盧線鐵爐溝至秋扒街段改建工程項(xiàng)目管理部全體人員的共同努力下，我項(xiàng)目部始終把安全工作放在首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針，狠抓落實(shí)安全生產(chǎn)管理工作，為項(xiàng)目部各項(xiàng)工作的開(kāi)展和指標(biāo)的完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，主要反映在以下幾個(gè)方面：

一、層層簽訂安全責(zé)任狀，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制。

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，把安全目標(biāo)層層細(xì)化、量化，落實(shí)到每一個(gè)人。形成了項(xiàng)目經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，各施工隊(duì)老板重點(diǎn)負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任模式。

二、建立健全安全管理體系，認(rèn)真落實(shí)安全管理制度。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，完善的制度是保證安全的基礎(chǔ)，因此今年我項(xiàng)目花費(fèi)了大量的精力重新修訂了項(xiàng)目部的綜合應(yīng)急救援預(yù)案、重新對(duì)項(xiàng)目的安全生產(chǎn)責(zé)任制進(jìn)行修訂等，為項(xiàng)目的安全管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。并且按照上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)建立健全了各類應(yīng)急救援設(shè)備檔案、資料，做好各種應(yīng)急救援設(shè)備、特種設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)和保養(yǎng)記錄，做到安全工作心中有數(shù)，確保項(xiàng)目部的生產(chǎn)安全進(jìn)行。

三、強(qiáng)化安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，不斷提高全員安全意識(shí)。

為全面貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針，今年我們重點(diǎn)強(qiáng)化了安全教育的培訓(xùn)力度。

1、各項(xiàng)目經(jīng)理部從員工一入場(chǎng)開(kāi)始，組織開(kāi)展新員工入場(chǎng)“三級(jí)”安全教育，從場(chǎng)級(jí)的教育“宣傳國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)、安全管理規(guī)章制度”，到施工現(xiàn)場(chǎng)級(jí)的“施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)情況、危險(xiǎn)源辨識(shí)”，最后到班組的“操作技能和安全操作規(guī)程的培訓(xùn)”，一步步確保的我們的新員工受到一個(gè)系統(tǒng)的、有層次的、全面的職業(yè)健康安全環(huán)境教育。確保新員工入場(chǎng) “三級(jí)”安全教育率達(dá)100%并保證了培訓(xùn)的效率。

2、在四月份“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，根據(jù)上級(jí)文件精神的要求，積極組織安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)板報(bào)、錄像等形式積極學(xué)習(xí)安全、消防知識(shí)。 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展，提高了各項(xiàng)目經(jīng)理部員工安全生產(chǎn)的積極性。

3、在組織“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)時(shí)各施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛了安全警示標(biāo)志，醒目位置張貼了安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，以提高人們的防范能力，減少或避免事故的發(fā)生。

通過(guò)一系列的培訓(xùn)、教育和實(shí)際操作訓(xùn)練，大大提高了全體人員的法律認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了全體施工人員搞好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性， 提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，從根本上解決安全生產(chǎn)意識(shí)、水平和責(zé)任心的問(wèn)題，有效地加強(qiáng)管理的執(zhí)行力。

四、加強(qiáng)“源頭”管理工作，堅(jiān)決制止“三違”現(xiàn)象。

1、安全檢查是消除事故隱患的主要手段，20xx年共組織各類抽查10余次，日常檢查每周3次，對(duì)查出的隱患基本按時(shí)進(jìn)行了整改。

2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，杜絕了違章指揮、違章作業(yè)。

3、加大外包單位管理，強(qiáng)化施工安全措施，確保施工安全。一是進(jìn)行安全資格審查，不具備安全資格的外來(lái)施工隊(duì)伍不得入場(chǎng)施工。二是要求外來(lái)施工隊(duì)進(jìn)場(chǎng)施工前，必須先簽訂《安全生產(chǎn)承諾書(shū)》，經(jīng)過(guò)相應(yīng)安全資質(zhì)驗(yàn)證，外來(lái)施工人員接受安全告知后，方可允許施工。

4、居安思危，開(kāi)展“警示性”安全教育，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，使全員從教訓(xùn)中得到教育，不斷提高員工的安全防范能力和事故應(yīng)變能力。

五、強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理，確保消除事故隱患。

為了確保施工安全高效的進(jìn)行，著重做以下方面的工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)爆破施工、施工臨時(shí)用電等直接作業(yè)環(huán)節(jié)安全監(jiān)督管理的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行公司《安全管理制度》。

2、與施工單位簽訂安全生產(chǎn)協(xié)議、加強(qiáng)施工隊(duì)伍施工前和施工后過(guò)程中的安全教育后方予以上崗，杜絕施工過(guò)程中出現(xiàn)安全真空現(xiàn)象的發(fā)生。

3、通過(guò)修訂《安全生產(chǎn)承諾書(shū)》強(qiáng)化對(duì)承包商的管理，落實(shí)承包商安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)直接作業(yè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)控，提升現(xiàn)場(chǎng)施工管理水平。

4、在施工前事先制定施工方案和安全防護(hù)方案，雙方同意后在安全措施落實(shí)后再開(kāi)始施工;

5、及時(shí)總結(jié)施工過(guò)程中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，在保質(zhì)保量的前提下，抓緊工程進(jìn)度。

六、健全安全環(huán)境管理體系，積極推行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。

為確保管理體系的有效運(yùn)行，通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)、宣傳等方式對(duì)質(zhì)量、環(huán)境及安全方針進(jìn)行了宣傳貫徹，確保了全體員工對(duì)質(zhì)量、環(huán)境及安全方針的理解和標(biāo)準(zhǔn)化貫徹落實(shí)。

七、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《職業(yè)病防治法》，改善施工人員工作環(huán)境。

為提高施工人員對(duì)職業(yè)病和危險(xiǎn)源的認(rèn)識(shí)，項(xiàng)目組織施工人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)病防治法》，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源進(jìn)行了辨識(shí)，并懸掛警示牌。及時(shí)為各個(gè)崗位的施工人員配備了適合的勞動(dòng)防護(hù)用品，確保了員工的身心健康。

八、開(kāi)展多種形式的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種事故隱患。

為加大安全檢查力度，促進(jìn)各項(xiàng)安全工作真正落實(shí)到實(shí)處，發(fā)揮安全職能“監(jiān)管”的作用，在日常工作中我項(xiàng)目特別注重各項(xiàng)檢查制度的落實(shí)情況：查設(shè)備，看有無(wú)漏油跑氣、部件失靈、損壞現(xiàn)象;查電氣運(yùn)行，看各種防雷、防靜電裝置是否良好;查消防器材、設(shè)備，看齊全、有效情況;查訓(xùn)練，看操作是否熟練、迅速。從而保證了我們的安全基礎(chǔ)工作扎實(shí)有效。

九、存在的問(wèn)題

1、個(gè)別施工人員對(duì)安全工作存在松懈麻痹思想，存在事故與我無(wú)緣的麻痹心態(tài)，工作中違犯操作規(guī)程，存在僥幸心理。在今后的工作中需加大安全教育力度，使其從思想上重視起安全工作。

大班安全工作總結(jié)的格式 篇2

兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本事和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，所以，幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的確定。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí)，也缺乏保護(hù)自己的本事。

由此看來(lái)，教師不僅僅有職責(zé)保護(hù)幼兒的生命安全，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境，并且應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的、最基本的安全指導(dǎo)和教育，來(lái)逐步提高幼兒預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn)、排除危險(xiǎn)，保護(hù)自己的本事。

確保幼兒的健康成長(zhǎng)和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的職責(zé)。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的威脅降到最低限度，每個(gè)保教人員責(zé)無(wú)旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的安全問(wèn)題，每會(huì)必講，引起全體教職工的高度重視。

一、保教人員的職責(zé)感是保證幼兒安全的首要條件。

為了保證幼兒的安全，避免意外傷害的發(fā)生，我園制訂了嚴(yán)格的安全制度、安全措施，并在一日常規(guī)安排中真正實(shí)施，做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，我們都認(rèn)真分析事故原因，記錄幼兒損傷情景，愈合情景，并做好家長(zhǎng)的工作。

二、幼兒實(shí)施安全教育是保證幼兒安全的重要條件。

僅有培養(yǎng)幼兒的自己保護(hù)意識(shí)，提高他們的自己保護(hù)本事，才能使意外傷害率降到最低點(diǎn)。為了提高幼兒的自己保護(hù)本事，我們大班在對(duì)幼兒進(jìn)行自己保護(hù)教育前，首先圍繞著保護(hù)自身、防止意外、避免傷害三大資料進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)過(guò)談話活動(dòng)，讓幼兒自由講述如何保護(hù)自身、防止意外、避免傷害，了解幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的水平。我們明白幼兒對(duì)一些自己保護(hù)的基本知識(shí)理論已掌握，如：明白如何防止迷路、走失，不跟陌生人走，并能自己動(dòng)腦筋想辦法解決；明白如何正確使用一些簡(jiǎn)單的電器，如插頭等。對(duì)幼兒開(kāi)展了多種形式的安全教育。如

（1）我們經(jīng)過(guò)講故事《淘氣的小黃雞》、教育幼兒不要隨便離開(kāi)成人的視線。

（2）演練《我會(huì)上樓了》等教育幼兒要排隊(duì)，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。

（3）晨檢時(shí)，嚴(yán)把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險(xiǎn)品。

（4），我們安排了“紅綠燈”的游戲，幼兒爭(zhēng)先參與主角，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

（5）我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、安全用電等錄象片，教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺弄電器。我們還經(jīng)過(guò)情景表演，實(shí)地演練等方式，讓幼兒深入到主角中親臨其境，親身感受嘗試，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的自己保護(hù)意識(shí)，提高了幼兒安全保護(hù)的效果。

（6）經(jīng)過(guò)圖片講述等讓幼兒了解到自己的不良行為習(xí)慣，會(huì)給自己和他人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個(gè)好孩子。

三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，力爭(zhēng)家園一致，共同承擔(dān)教育職責(zé)，是對(duì)幼兒實(shí)施自己保護(hù)教育的保證。

父母是孩子的第一任教師，幼兒大多數(shù)時(shí)間是和父母生活在一齊，而對(duì)幼兒進(jìn)行自己保護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的，必須經(jīng)常強(qiáng)化，不斷培養(yǎng)，才能加強(qiáng)幼兒的自己保護(hù)意識(shí)，提高幼兒的自己保護(hù)本事。為了保證教育的效果，做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家園教育的一致性，顯得尤為重要。

為了到達(dá)家園教育的一致性，我們經(jīng)過(guò)每周的家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自己保護(hù)教育，幫忙家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自己保護(hù)教育的重要性；同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自己保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)。

總之，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自己保護(hù)本事是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。所以，我們和家長(zhǎng)都應(yīng)防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康、安全的成長(zhǎng)。

大班安全工作總結(jié)的格式 篇3

伴隨著圣誕節(jié)快樂(lè)的氣氛和新年即將響起的鐘聲，轉(zhuǎn)眼間2012年就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了?？粗⒆觽兠刻旄吲d的來(lái)園，快樂(lè)的回家。我們都感到非常的欣慰。這個(gè)學(xué)期我們班的小朋友已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了幼兒園里面最大的小朋友，他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí)。但是即使是這樣我們的安全意識(shí)，以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。所以在這個(gè)學(xué)期里，孩子們都非常的健康、愉快。

一、 班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識(shí)

在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們老師就開(kāi)了一次有關(guān)安全意識(shí)提高方面的會(huì)議，會(huì)上我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問(wèn)題，并且這次會(huì)議都提醒了大家，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患。并且采取了很多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖，我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我們都對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育，把孩子們的安全意識(shí)都充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動(dòng)落到每天的工作上。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我們都會(huì)開(kāi)展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng)，注意了讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。如：生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。

在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí)，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問(wèn)題。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候，如果是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

三、家長(zhǎng)工作方面。

我們利用了家長(zhǎng)園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來(lái)，在20--年的工作中，通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里，我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好。

大班安全工作總結(jié)的格式 篇4

幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不能光講道理，要利用一切機(jī)會(huì)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

一、開(kāi)展安全教育的情況

活動(dòng)是幼兒教育的主渠道，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過(guò)程，才能增加體驗(yàn)，增加安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。我們大班能做到每個(gè)星期都有一個(gè)安全教育主題：

第一周：教育幼兒遵守秩序，增進(jìn)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)安全使用各種道具。如：不玩尖銳的東西；不把異物放入口鼻；不把玩具用來(lái)開(kāi)玩笑等。

第二周：1、能分辨危險(xiǎn)行為和勇敢行為，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)；2、教育幼兒下課后不在教室追跑；3、提醒幼兒在家也不做危險(xiǎn)性動(dòng)作，不隨意攀高。

第三周：了解并注意在游戲、操作中的安全，能遵守相關(guān)的規(guī)則。如：1、不亂碰易燃易爆的物品；2、不與同伴爭(zhēng)搶玩具，不推、擠同伴；3、遵守游戲規(guī)則。

第四周：1、初步了解預(yù)防常見(jiàn)傳染病的一般知識(shí)；2、不做危險(xiǎn)的事情，如玩電、玩火、爬高爬低；3、放學(xué)回家注意安全，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)則，及時(shí)回家。

第五周：1、教育幼兒注意保護(hù)自己的身體，感知生命的可貴；2、教幼兒迷路了應(yīng)采取什么辦法：①原地等待；②找警察叔叔幫忙；③不跟陌生人走；④打電話給親人或110；⑤通過(guò)廣播尋找。

我們還開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如：“交通安全”、“用電安全”。同時(shí)我們積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的正確知識(shí)和方法，使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

二、班級(jí)中存在的安全隱患

1、大班目前幼兒人數(shù)46人，人多而活動(dòng)的場(chǎng)地比較小，幼兒在下課的時(shí)候容易發(fā)生摔倒、推、擠等情況。

2、幼兒上廁所時(shí)由于廁所路滑，容量發(fā)生滑倒的事故，再加上大班幼兒人多，上廁所時(shí)會(huì)有擠、推同伴的現(xiàn)象。

3、雨季到了，個(gè)別家住的比較遠(yuǎn)的幼兒經(jīng)常忘帶雨傘，家長(zhǎng)也沒(méi)有接送。

4、少數(shù)幼兒會(huì)在教室里爬高爬低、追趕打鬧。

三、加強(qiáng)班級(jí)安全管理方面的情況

針對(duì)大班班級(jí)存在的安全隱患，我們會(huì)改善工作中存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素，及時(shí)消除安全隱患：

1、輔導(dǎo)幼兒安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)，如正確使用游戲設(shè)備（攀登架、滑梯、三輪車等）；遵守游戲規(guī)則；有需要時(shí)懂得向教師求助。

2、采用正面的教法，同時(shí)加強(qiáng)教育，讓幼兒學(xué)會(huì)做某些事情，知道正確使用物品的方法。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行雨季安全教育，提醒幼兒雨季時(shí)不到河、溝邊玩耍，下大雨時(shí)、打雷時(shí)不到樹(shù)下、墻邊躲雨。同時(shí)提醒家長(zhǎng)雨下得非常大時(shí)要來(lái)接送幼兒。

四、今后初步打算

在今后的安全教育中，我們將把大班的安全教育分為幾個(gè)水平目標(biāo)：

1、能接受成人安全保健方面的提示。

2、對(duì)疾病能配合預(yù)防和治療。

3、正確使用學(xué)習(xí)、生活用具和簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具，遵守規(guī)則，懂得保健和保護(hù)自己的安全。

4、有初步的安全保護(hù)意識(shí)，能根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。

我們將做到以下幾點(diǎn)：

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全，及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施，消除安全隱患。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電常識(shí)的教育。

3、教育幼兒要遵守紀(jì)律，培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)；幼兒離開(kāi)班級(jí)時(shí)，必須得到老師的允許后方可離開(kāi)。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行互助友愛(ài)教育，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。

5、教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

大班安全工作總結(jié)的格式 篇5

一：本學(xué)期，我們班沒(méi)發(fā)生一起安全事故，這是我們老師和孩子共同努力的結(jié)果。

孩子好玩，玩的開(kāi)心時(shí)，就會(huì)忽略一些安全隱患，在這方面，我采取讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，每次戶外活動(dòng)或游戲時(shí)。、我總會(huì)先和孩子約法三章，不推擠，不搶奪，注意安全，久而久之，孩子就知道，玩游戲時(shí)要注意什么，我讓孩子們知道如果摔了碰了，都會(huì)讓老師爸爸媽媽擔(dān)心，自己也會(huì)疼，換位想想老師的感受，爸爸媽媽的感受，。

二、進(jìn)行安全工作自查，及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在；

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái)，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，書(shū)包里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

三、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。

1、通過(guò)談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

2、在主題教學(xué)活動(dòng)中，如人體的骨骼，讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。

總之，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

大班安全工作總結(jié)的格式 篇6

伴隨著新年即將響起的鐘聲，孩子們轉(zhuǎn)眼間就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，就要開(kāi)始他們愉快的假期生活了?？粗⒆觽兠刻旄吲d的來(lái)園，快樂(lè)的回家，我感到非常的欣慰。孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為幼兒園里面最大的小朋友，他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí)。在本學(xué)期，孩子們都非常的健康、愉快。對(duì)于本學(xué)期的安全工作，現(xiàn)做出如下總結(jié)：

一、本學(xué)期，我們班避免了安全事故的發(fā)生，這是我們老師和幼兒共同努力的結(jié)果。

幼兒好玩，玩的開(kāi)心時(shí)，就會(huì)忽略一些安全隱患。每次戶外活動(dòng)或游戲時(shí)，我總會(huì)先和幼兒約法三章：不推擠、不搶奪、注意安全。久而久之，幼兒就知道，玩游戲時(shí)要注意什么了。

二、進(jìn)行安全工作自查。

及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，睡房的床鋪等進(jìn)行檢查、修理，防止一些不安全隱患的存在。班里三位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)睡房；盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推擠等等；排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人；書(shū)包里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

三、將安全教學(xué)融入到日常教學(xué)中。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我們都會(huì)開(kāi)展一到兩個(gè)與安全有關(guān)的活動(dòng)，讓幼兒時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。我們還在活動(dòng)之余給幼兒看了一些關(guān)于自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。

四、家長(zhǎng)工作方面。

我們利用家長(zhǎng)園地、班級(jí)QQ群等聯(lián)系方式，提醒家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位，并且還要求幼兒記好自己爸爸媽媽的聯(lián)系號(hào)碼，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來(lái)，在本學(xué)期的安全工作中，也發(fā)現(xiàn)了一些有待加強(qiáng)的地方。在新的一年里，我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做到最好。

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板(集錦5篇)

我們經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板。文檔是一個(gè)統(tǒng)稱，在工作會(huì)用到各種類型的文檔，我們會(huì)在書(shū)上或網(wǎng)上找到相應(yīng)的范文。但也要注意范文不要直接進(jìn)行套用，借鑒才是重點(diǎn)。希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板【篇1】

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)潛力，保障學(xué)生安全，1月xx日x點(diǎn)我xx班全體同學(xué)在本班教室召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì)。會(huì)議由團(tuán)支書(shū)xx同學(xué)主持。

會(huì)議從近期發(fā)生的“狗洞”火災(zāi)案例展開(kāi)，從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng)，并對(duì)所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。

而后，班會(huì)進(jìn)入了安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)問(wèn)答中所涉及的問(wèn)題進(jìn)行了用心的思考并參與其中，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷，簡(jiǎn)單的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會(huì)議的最后，同學(xué)們一齊觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識(shí)的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

這次會(huì)議不僅僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了用心的促進(jìn)作用。

會(huì)后，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)組織班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向?qū)W校匯報(bào)了各宿舍的具體狀況。

透過(guò)這次班會(huì)，我們意識(shí)了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。

2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問(wèn)題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3.由于學(xué)校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過(guò)學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來(lái)的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患，因此，同學(xué)們?cè)隍T車上下課時(shí)必須要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。

4.同學(xué)們出行時(shí)必須要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。

5.除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題用心討論，采取措施，未雨綢繆。

“生命沒(méi)有彩排”，我們個(gè)性要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類?ài)著我們和我們深愛(ài)著的人才能真正地幸福！

總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板【篇2】

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，*月**日7：20我路橋1002班全體同學(xué)在本班教室召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì)。會(huì)議由團(tuán)支書(shū)陳韻同學(xué)主持。

班會(huì)結(jié)合學(xué)?！鞍踩?、文明、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開(kāi)。為順利開(kāi)展此次班會(huì)，各班委積極參與各種安全知識(shí)的搜集與整理，并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。

會(huì)議從近期發(fā)生的“狗洞”火災(zāi)案例展開(kāi)，從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng)，并對(duì)所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。

而后，班會(huì)進(jìn)入了安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)問(wèn)答中所涉及的問(wèn)題進(jìn)行了積極的思考并參與其中，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會(huì)議的最后，同學(xué)們一起觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識(shí)的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

會(huì)后，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)組織班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向?qū)W校匯報(bào)了各宿舍的具體情況。

通過(guò)這次班會(huì)，我們意識(shí)了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。

2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問(wèn)題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3.由于學(xué)校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過(guò)學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來(lái)的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患，因此，同學(xué)們?cè)隍T車上下課時(shí)一定要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。

4.同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。

5.除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

“生命沒(méi)有彩排”，我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類?ài)著我們和我們深愛(ài)著的人才能真正地幸福！

總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板【篇3】

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月

二、活動(dòng)形式

以各班班主任及少先隊(duì)組織為主導(dǎo)，充分利用主題班會(huì)課做好宣傳工作，依托市工委有關(guān)文件精神，緊扣寒假自護(hù)教育主題，落到實(shí)處開(kāi)展活動(dòng)，讓廣大青少年度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、快樂(lè)的假期。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、以班隊(duì)會(huì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)于1月16日下午最后一節(jié)課召開(kāi)內(nèi)容積極向上的寒假自護(hù)教育主題班隊(duì)會(huì)，宣讀20xx年秦皇島市青少年寒假自護(hù)教育提示，并結(jié)合本班實(shí)際對(duì)學(xué)生提出安全自護(hù)的要求。

2、針對(duì)寒假的特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀(jì)教育和倡導(dǎo)文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《20xx年寒假致家長(zhǎng)的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。

通過(guò)一系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的自我防護(hù)意識(shí)，提高了青少年安全自護(hù)能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護(hù)教育作為青少年教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)、提高青少年自護(hù)能力作為促進(jìn)其健康成長(zhǎng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)工程，不斷提升青少年自護(hù)教育工作的水平，不斷探索開(kāi)展青少年自護(hù)教育的新途徑。

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板【篇4】

一 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任具體抓安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動(dòng)、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對(duì)安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查。一年來(lái)根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部調(diào)整，及時(shí)對(duì)安全綜治組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，確保安全工作機(jī)制有效運(yùn)行。

二、強(qiáng)化安全， 警鐘長(zhǎng)鳴

一年來(lái)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校安全工作給予了高度重視與關(guān)心，這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中重要地位。因此，我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校首要工作來(lái)抓，定人定崗抓安全，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營(yíng)造了濃厚氛圍。在每學(xué)期初召開(kāi)全體教職工大會(huì)，提出安全第一工作要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作重要性，部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn)，提醒大家在日常工作中特別注意安全問(wèn)題；每周全體教師政治學(xué)習(xí)，提出第一件工作就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全事常提，安全經(jīng)常念，嚴(yán)防死守，防患于未然。使學(xué)校上自校長(zhǎng)、下至普通教職工，每個(gè)人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作基本點(diǎn)，在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長(zhǎng)鳴，極大提高了全體教職工安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感。

三、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故，要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做工作和應(yīng)負(fù)責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查（每學(xué)期各班級(jí)以班主任、輔導(dǎo)員為主自查，年段長(zhǎng)、下段負(fù)責(zé)同志層層把關(guān)與學(xué)校公共設(shè)施校級(jí)自查相結(jié)果，再整理歸類周末請(qǐng)有關(guān)部門維修）和日常防范相結(jié)合（平日班級(jí)或?qū)W校公共設(shè)施有安全隱患及時(shí)到門衛(wèi)領(lǐng)表——設(shè)施、設(shè)備維修及安全隱患排除記錄表填寫(xiě)交總務(wù)處處理）安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

安全教育班會(huì)總結(jié)格式模板【篇5】

5月x日至x日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng)。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)總結(jié)如下：

　一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。

二、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)

1、5月x日班主任會(huì)議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2、5月x日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在的安全隱患立即整治。

3、5月x日每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》由班主任對(duì)學(xué)生開(kāi)展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練。

4、5月x日利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

5、5月x日開(kāi)展自救自護(hù)的主題班會(huì)，重點(diǎn)防溺水教育?！白跃茸宰o(hù)”主題班會(huì)。

6、5月x日縣政府、縣教育局，開(kāi)展演練。5月x日下午x點(diǎn)，廣播室內(nèi)突然傳出第一聲警報(bào)聲，告知地震了，同學(xué)和老師馬上避震。三分鐘后第二聲警報(bào)響起告知廣大學(xué)生馬上撤離。廣大師生馬上有序地從樓梯上下來(lái)，迅速到達(dá)操場(chǎng)集合，整個(gè)過(guò)程用時(shí)x分鐘。此次防震逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生地震來(lái)臨時(shí)自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

三、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。

2、通過(guò)對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。

3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過(guò)“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。