中學(xué)生讀書心得精選

中學(xué)生讀書心得精選合集(5篇)。

生活和工作中我們總是產(chǎn)生很多情緒，此時我們不妨來寫一篇比較具體的心得體會。多寫心得體會，能讓我們的思想得到成長，下面是欄目小編為你精心整理的“中學(xué)生讀書心得精選”，請收藏好，以便下次再讀！

中學(xué)生讀書心得精選【篇1】

你的身邊是不是常環(huán)繞著母親的各種嘮叨，是不是常閃現(xiàn)著母親操勞左右的身影。

不錯，是的，從小到大，我們被母親的愛包圍著。

史鐵生的母親呢?

她是一位無微不至、小心翼翼的母親。

在兒子憤怒悲傷發(fā)狂的時候，她不是進(jìn)來安慰兒子愛，而是悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷的聽著我的動靜。她自責(zé)，責(zé)怪自己沒照顧好兒子，她怕自己進(jìn)去會惹得兒子更加惱怒，他比兒子更傷心更痛苦，但他不想讓兒子看到同樣悲傷的自己。她想讓兒子從自己的堅強(qiáng)中，獲得生活下去的勇氣。讓兒子擺脫憂郁沉痛的心情，所以她唯一的選擇只是“躲起來偷偷的哭”。

為了兒子，她連自己喜歡的花都不侍弄了，可他依舊對生活充滿無限希望，他希望他們無論如何能夠好好活下去，母子一起。

這是一位將自己放低到極點(diǎn)的卑微的母親。

中學(xué)生讀書心得精選【篇2】

看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍所代表的人物很像我。以前小學(xué)一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發(fā)軟，四肢發(fā)抖，舌頭發(fā)麻;三年級時，敢在臺下發(fā)言了，但在臺上仍然不敢說話;四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當(dāng)我們遇到困難時要勇敢地去應(yīng)對并想好解決問題的方法。

還有一篇《蒼蠅》的寓言：一只蒼蠅掉進(jìn)了湯鍋里，就要被淹死了。他對自己說：“好哇，我已經(jīng)吃飽了，喝足了，還洗了個澡，我死而無憾了?！鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神，同時也告訴我們：當(dāng)在一個新的環(huán)境且無法避免的時候，也能夠試著慢慢適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當(dāng)時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散?！边@真是本好書。

中學(xué)生讀書心得精選【篇3】

當(dāng)我看完《孝在我心中》這篇文章時，張洪彬的行動深深地觸動了我的心弦，他居然可以十幾年如一日地照顧一位素不相識-的老人，他這種超越親情的愛，難道不令人感動嗎?

張洪彬，一個平凡的名字，深深地印在了我的腦海里。他只是一個平凡的人，每天做著平凡的事，說著平凡的話，但他心中有一種不平凡的愛。他每天只要有空，就到一位無親無故的阿婆家里跟她聊天，陪她吃飯，自然而然地成了親戚。

當(dāng)我讀到張洪彬因?yàn)榘⑵诺碾u而被火星濺到自己的臉上，并不是一味地怪罪阿婆，而是笑呵呵地對阿婆說沒事，對這件事一笑置之時，我心中像觸電一樣。我也遇到過類的事：又一次，我和同學(xué)們站在操場上聊天，有一個人跑了過來，不小心踩到了我的腳，他已經(jīng)說對不起了，可我還是不依不饒地罵著……現(xiàn)在想起來，真是面紅耳赤的，覺得很羞愧呢。相信同學(xué)們也經(jīng)歷過很多這樣的事，被老師、同學(xué)、朋友、父母無意中傷害或誤解了，可你是不是像張洪彬那樣一笑置之呢?

當(dāng)我讀到張洪彬送阿婆去醫(yī)院，不顧自己衣衫單薄，坐在迎風(fēng)處，緊緊摟住阿婆，為阿婆擋寒風(fēng)時，腦海里立刻浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景：小時候我經(jīng)常生病，有一天夜里，我突然發(fā)燒了，爸爸媽媽來不及穿衣服，只穿著單薄的睡衣，給我拿上衣服，不管三七二十一，騎上車子就走了。我家離醫(yī)院雖然不是很遠(yuǎn)，但我覺得非常漫長。后來，在爸爸媽媽的精心照料下，我病好了，可爸爸媽媽卻因太過操勞成了“大熊貓”。是啊，父母對我們的愛是偉大的，張洪彬?qū)Π⑵诺膼垡彩莻ゴ蟮??？晌覀冋嫘幕貓笏麄兞藛?生活地中，我們常常會要求父母親幫我們買這買那，不買就對他們慪氣;父母批評一句就會發(fā)脾氣……俗話說，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”所以我們應(yīng)該自己的事自己做，幫父母做些力所能及的事，讓我信的父母親開心。

看完這篇文章，我心情久久不能平靜?！皭塾H者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人?！睆埡楸蚩梢哉疹櫼晃凰夭幌嘧R的老人，我們怎么就不可以幫助身邊的人?看見同學(xué)忘帶筆了，可以把筆借給他;看見同學(xué)鬧矛盾了，可以去調(diào)解，看見一位小朋友摔倒了，可以過去扶他;看見村里的某位老人行動不方便，可以幫他做些家務(wù)事……送人玫瑰手有余香。如果每個人都是能這樣做，獻(xiàn)出一個微笑，一句溫暖的話語，一個細(xì)小的幫助，世界將是多么和諧美好!

中學(xué)生讀書心得精選【篇4】

認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《中學(xué)生自我表露的發(fā)展》讀后感，歡迎大家分享。（泡泡演講稿 wWW.wj62.com）

在《中學(xué)生自我表露的發(fā)展》報告中，初二到高一是孩子自我表述變化最為劇烈的時期。在這一時期當(dāng)中學(xué)生們表露的內(nèi)容也發(fā)生了明顯的變化，這種變化是由于成長而引起的。青春期的青少年需要自我表露，需要與人溝通，需要得到傾聽。

每個人都經(jīng)歷過青春期，這是一個多變的時期。夸張的說便是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一時期人進(jìn)行著從“聽話”到“自我”的轉(zhuǎn)變過程。這一時期以前，孩子們通常是以聽話的狀態(tài)生活的，聽家長的，聽老師的，聽同學(xué)的，多以接受外界的信息來生活。但是青春期時青少們開始形成自己的觀點(diǎn)，看法，開始了形成自己獨(dú)立的人格。在這樣一個由輸入到輸出的過渡時期，青少年需要表露，需要傾聽。

這一時期青少年會自熱的產(chǎn)生許多的困惑，可能來自生理也可能是心理。我們都有這樣的經(jīng)歷，自己正處在什么困惑的時候，往往希望與他人訴說，得到他人的回應(yīng)，就算得不到相應(yīng)的回應(yīng)，有個人在一旁傾聽自己的困擾煩惱也是好的。傾聽是人類的美德。善于傾聽不僅能得到他人的信任，得到朋友，對于表露者來說得到傾聽就是最好的安慰與鼓勵。面對處于紛繁困惑時期的的.青少年我們需要的是更多的真誠的傾聽與引導(dǎo)。

這樣的傾聽主要來自三方面。朋友，家庭，社會。三個重要傾聽的主體對表露者有著重要的意義。

首先是朋友。研究報告中指出，友誼在中學(xué)生中起了非常大的作用。這一時期的友誼在青少年心中的比重越來越重要。由于相處時間多，年齡相近，學(xué)習(xí)生活中交流較多，心理上便產(chǎn)生的接近感。社工或者是社會全體的傾聽。這方面的傾聽主要是指一個良好的表露傾聽的環(huán)境。什么樣的環(huán)境是一個良好的環(huán)境呢？在我看來應(yīng)該是一個誠信且有人文關(guān)懷的社會。社會要善于傾聽來自弱勢群體的聲音，給予需要者以關(guān)懷。而不是一個人人自危，相互猜忌的社會。很難想象，在一個人人都只為了自己利益而考慮的社會中有人敢與他人表露。

身體和心智都處于急劇變化時期的青少年需要表露來抒發(fā)自己的困惑，來解決自己的問題。當(dāng)他們敞開自己的心扉的時候，需要的便是一個良好的傾聽對象。無論是朋友、家庭還是社會，只要是以誠相待的傾聽總會帶來有利于青少年發(fā)展的改變。

中學(xué)生讀書心得精選【篇5】

剛拿出書，看書名的時候，我就感到十分奇怪，蘋果上怎么會有外婆呢?莫非她長了翅膀，是飛到蘋果樹上的呢?我?guī)е@一串問號，翻開了書，真是不看不知道，看了嚇一跳啊!

原來，書中的小主人公安迪沒有外婆和奶奶，他認(rèn)為世界上所有的孩子都有自己的外婆和奶奶，這令安迪非常地傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的一棵蘋果樹上。這時，安迪正在樹上乘涼，他對外婆的到來感到十分的驚訝。外婆的打扮非常奇怪，最有趣的是她穿的是一件舊式長裙，裙邊下露出鑲著白色花邊的褲子，特別好笑!外婆和安迪一起去了許多地方：游樂場、去草原套野馬、去海上冒險……她總有些新奇的主意，就算被警察處罰也不在乎。——嘿!這個外婆還真是“另類”!

又有一天，鄰居家搬來一位老奶奶，她患了風(fēng)濕病，安迪幫這位老奶奶搬家具，整理房間，買東西。后來，還幫奶奶種了許多漂亮的花，有：丁香、紫箢、荷包牡丹、秋海棠……

安迪的故事使我想起了自己的外婆，又讓我想起了童年。我的外婆是一位慈祥的外婆。每當(dāng)我想吃一個粉紅的棉花糖或別的東西時，外婆總會給我買。當(dāng)我生病的時候，都能看到外婆著急地跑來，心疼地摸著我的頭，還會走到父母面前，大聲責(zé)罵不懂得好好照顧孩子。想著想著，就讓我的記憶回到了快樂的小時候。那時候，我會躡手躡腳地走到門口的日歷旁，用手輕輕地撕下一張日歷，然后，故意奇怪地大聲問道：“外婆，這日歷怎么不對了呀?”然后，站在日歷旁邊，嘴角有掩飾不住的笑意，緊接著便聽見了外婆的腳步聲。外婆走了過來，看了日歷一眼，就明白了，她不但不說我，還反倒來問我：“咦，日歷怎么會不對呢?”她又看了我一眼，伸出手來，摸摸我的臉，說：“你這個小鬼，又偷偷地撕日歷啦!”我終于忍不住了，笑出了聲來。在外婆摸我的臉時，我感覺到了外婆的手是多么的粗糙，那是歲月在外婆的手上留下的痕跡。

安迪日日夜夜希望能有一位外婆陪伴他，但我們每天都能得到奶奶或外婆帶來的溫暖與快樂，我們更應(yīng)該珍惜身邊的親人。

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學(xué)生讀書心得精選11篇

在參與社會生活與社會實(shí)踐中，人們往往會產(chǎn)生許多感受和體會，我們可以將內(nèi)心想法記錄下來，寫一篇心得體會。心得體會需要能夠簡單地概括出我們復(fù)雜的心理活動，在整理心得體會的時候你有什么想法嗎？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上學(xué)生讀書心得精選，敬請參閱本文！

學(xué)生讀書心得精選 篇1

暑假里，我讀了《笨狼的學(xué)校生活》這本書。這本書描寫了笨狼在學(xué)校里發(fā)生的各種趣事，你可不要以為區(qū)區(qū)一所森林學(xué)校就能讓笨狼變得聰明起來，瞧瞧它在學(xué)校里，給鵝太太、牛博士和眼鏡蛇小姐帶來了多少麻煩，給同學(xué)們帶來了多少歡樂吧！比如說“笨狼，你怎么把鵝太太的自行車摔到池塘里去了？”、“鵝太太那么會游泳，她的自行車為什么不游呢？”你們看笨狼傻不傻？

別看笨狼傻乎乎的，其實(shí)它身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，它能給認(rèn)識的人帶去歡樂，在它爸爸媽媽的眼里它總是最棒的。我不由地想起我們班的丁昊同學(xué)一樣，別看他學(xué)習(xí)成績很差，但是他也有許多閃光點(diǎn)，比如說他熱愛勞動。每次只要輪到他們那組值日，他總是第一個來到學(xué)校，將自己要負(fù)責(zé)的地方清理干凈，而且每次都會按照老師規(guī)定的時間去打掃垃圾。每次到大掃除的.時候，他總是自告奮勇，干得熱火朝天。每逢捐款、義賣的時候，他總是捐出很多東西，獻(xiàn)出自己的一片愛心。這些難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

伙伴們，人無完人，我們不要嫌棄笨狼，要學(xué)會尊重他人，關(guān)心他人。讓我們更多地看到他人的長處，與更多的“笨狼”交朋友吧！

學(xué)生讀書心得精選 篇2

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀書筆記250字

今天，我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書，我覺得這本書很適合我們小學(xué)生看，這本書寫了一個老師和家長眼里公認(rèn)的好學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)的想法，讀完這本書，我心里也有不少感想。

書中故事的大概內(nèi)容是這樣：蔡一心是大家眼里的好學(xué)生，她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽的驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯誤老師也盡力保護(hù)她。但是，做為好學(xué)生，她感到自己并非如別人所想那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解，老師和家長的期待，都讓她感到自己活的很累.

看了這本書后，我感覺書中很多地方講出了我們的心聲。我覺得做個好學(xué)生真不容易。他（她）們都有自己的想法，可總是被同學(xué)們理解成那一批考生喜歡考試，因?yàn)樗麄兠看文苋〉煤贸煽儯缓蟮玫郊议L和老師的表揚(yáng)。其實(shí)做為好學(xué)生也很懊惱考試，（她）他也會擔(dān)心自己考不好，會讓老師和父母失望。

他們的壓力比一般人要大得多。所以我覺得做好學(xué)生有時好有時壞。雖然我稱不上老師眼里的好學(xué)生，可我覺得不管怎樣都應(yīng)該把知識學(xué)好，因?yàn)橹R就是力量。雖然做好學(xué)生可能會比較累但學(xué)好了知識會讓我們終生受益，我也要爭取做一個好學(xué)生。

學(xué)生讀書心得精選 篇3

昨天早上第二節(jié)課下課，我很無聊，于是便跑向我以前的同桌也就是我最好的好朋友“張潔琳”借了有一本名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，雖然我并不知道里面寫什么，但我知道“好學(xué)生”怎樣累法，也就是有一點(diǎn)點(diǎn)酸但又帶有點(diǎn)甜的感覺。

看完后，這本書主要講了一個女孩名叫蔡一心，他讀書聰明，是班上的班長，在爸爸媽媽的眼里，他是一個乖乖女，在老師的眼皮下，他是一名出色的學(xué)生，有時他犯錯誤時，老師也會盡量護(hù)著她，還有時在班上沒管好班紀(jì)律，被老師罵，他覺得自己并非別人所想的那么輕松，他有時還覺得做“壞學(xué)生”也好過做“好學(xué)生”，因?yàn)榇蠹叶疾涣私馑?，讓他感到非常煩惱，也許這就是當(dāng)好學(xué)生的壞處吧，如此這樣，我還是想當(dāng)老師心目中的“好學(xué)生”。

我想出的“好學(xué)生”，并非這本書所說的那么累，比如說：在班上被老師表揚(yáng)，在學(xué)校被某些同學(xué)羨慕，讓爸爸媽媽為我而驕傲，我渴望當(dāng)老師、同學(xué)、父母的“好學(xué)生”，所以我要努力，當(dāng)上班上的“好學(xué)生”，彼此努力吧。

學(xué)生讀書心得精選 篇4

在暑假的空閑時間里，我讀了一本《寄小讀者》，頗有感受。

這本書中選錄了冰心奶奶散文集中小讀者的話，在寫景時，也引用了很多詩句，還有很多外國作品。其中，有不少句子意義深刻，用詞優(yōu)美，比如：世上一切的事物，只是百千萬面大大小小的鏡子，重疊、對照又反射；于是，世上有了很多璀璨輝煌，虹影般的光彩?！边@句話其中的深意我并不是很理解，但我可以通過上下文體會到冰心奶奶真誠而濃烈的感情。

另外，這本書主要是冰心奶奶寫給小孩子的，她無時無刻在用熱愛，思念關(guān)懷著小孩子。看完這本書后，我對冰心奶奶更敬佩了。書中的每一個字充滿生機(jī)與活力，每一句話都富有童心，每一個章節(jié)都有說不出的美感。書中大部分內(nèi)容都是用優(yōu)美的語言表達(dá)對小讀者說的話，以信的格式表達(dá)對我們的愛。

冰心奶奶還告訴我們一些人生道理。當(dāng)她寫到母親時：“母親的愛都是一般竟不能使我在人前有絲毫得意與驕傲。人類在母親的愛光之下，個個自由，個個平等！”當(dāng)她寫到做人時，“在宇宙的大生命中，我們是多么卑賤，多么渺小，而一滴一葉，也有它自己的使命?！?/p>

冰心奶奶用愛歌頌世界，溫暖世人，我為之感動。

學(xué)生讀書心得精選 篇5

剛放假，我就纏著媽媽帶我去買校園小說——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書，我就被它的介紹深深地吸引住了，立馬停止看電視，津津有味地讀了起來。

書中主人公叫蔡一心，在同學(xué)眼里，她是個頗具威嚴(yán)的班長；在老師眼里，她是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在父母眼里，她是一個不會讓他們操心的乖女兒。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解，老師和父母的期盼，都讓她感到自己活得很累……

看完這本書，再想想我，其實(shí)我不也是這樣嗎？雖然我不像菜一心那么優(yōu)秀，但我還是整天活在老師、爸爸媽媽的壓制下。并且為了成績上的提高，我不斷努力。卻沒有人在關(guān)注我的努力，沒有人了解我的感受，甚至沒有人來在我想放棄、偷懶時，給我一句廉價而溫暖的鼓勵。老師只會不斷地批評我，爸爸媽媽面對我的只有一個有一個失望的眼神。我的學(xué)習(xí)世界里是壓抑的，我的背上扛著的只有沉重的壓力與厚望。

爸爸，媽媽，老師，我不是機(jī)器，請給我一點(diǎn)點(diǎn)表揚(yáng)吧，我一直在努力著，在你們的不經(jīng)意間，努力著。

學(xué)生讀書心得精選 篇6

我讀完了這本《夏洛的網(wǎng)》，一個問題在我的腦海里出現(xiàn)：夏洛為什么要去救威伯爾的命呢?為什么不像其它動物那樣安慰它幾句不就好了，何必還要在網(wǎng)上多織幾個字，救威伯爾呢?我又重新打開《夏洛的網(wǎng)》細(xì)細(xì)地閱讀起來。果然，我在文章的末尾發(fā)現(xiàn)了夏洛說的一句話：如果一只蜘蛛在它的一生中只顧忙著捕捉，吞食小飛蟲，那是毫無意義的。這句話，又使我進(jìn)入了沉思

記得我還在安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)時，有著這樣一件事：當(dāng)時我才二年級，要單元考了，老師叫我們帶直尺，連線，要是不用直尺連，就要扣分的!第二天，我的好朋友忘了帶尺子，而我卻只帶了一把，還有一把是三角尺。我的好朋友向我借，我就把三角尺給了她。下課了，我問好朋友三角尺呢，我的好朋友一愣，拿起五元錢就向小賣部跑去。放學(xué)了，我的桌子上多了一把三角尺，我的眼睛紅了，心卻被友誼塞得滿滿的

我總結(jié)出一個道理：如果你經(jīng)常幫助別人，那么你的人生將是美好的。

學(xué)生讀書心得精選 篇7

我懷著無比激動的心情，讀完了陽光姐姐寫的一本書《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，讓我頗受啟發(fā)!

這本書講的內(nèi)容是:主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長，也是老師的寵兒，考試時，老師親自為她檢查試卷，即使做錯了題老師也暗底下告訴她。甚至平常她犯了錯誤時，老師也盡量護(hù)著她。爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。但是，作為“好學(xué)生”，并非如別人所想得那么輕松和快樂。平時，上課、和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，哪次敢馬虎和放松一下?而到了考試之前那幾個晚上，他在書桌前總是復(fù)習(xí)到深夜，不放過一道題，一道公式或定理。她的媽媽總是擔(dān)憂的輕輕推開門來催她“時間不早啦，還不睡??！”有時候，同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓蔡一心感到自己活得很累……

在這本書里我學(xué)到了:作為“好學(xué)生”想活的輕松自在，就必須克服住虛榮心。因?yàn)椋昂脤W(xué)生”它只是一個虛偽的光環(huán)，只要舍得放棄虛偽的光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，做回真正的自己。這樣，我們根本無需去做“壞孩子”，也能擁有一個真實(shí)輕松和積極進(jìn)取的自我。

學(xué)生讀書心得精選 篇8

寒假里，我讀了一本幽默、精彩的書《笨狼的學(xué)校生活》。這本書像一塊吸鐵石，深深地吸引了我。從《熱鬧的外語課》到《最棒的學(xué)生》，我一口氣讀完了所有的故事。我覺得主人公小笨狼是那么善良、樂觀、助人為樂，我好喜歡他。

讀著這本書，我的眼前出現(xiàn)了笨狼熱心幫助別人的一個個畫面：笨狼撿到了貓小花的森林幣，禁不住誘惑買了好吃的食物，但還是主動還給了她；棕小熊沒帶音樂書，笨狼毫不猶豫地把書借給他，結(jié)果被棕小熊占為己有；為了幫助牛博士，笨狼把家里種的花偷偷地搬到學(xué)校去，結(jié)果受了傷。最讓我難忘的是豬小胖考試得了最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打得鼻青臉腫，，還餓了它三頓飯，笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量；反正要有人最后一名的，還是我來當(dāng)吧！從此學(xué)校的最后一名都讓笨狼給包了。我驚訝不已，為了幫助別人，自己甘愿當(dāng)最后一名，笨狼作出了多大的犧牲呀！

雖然笨狼看起來傻乎乎的，常常鬧笑話，讓人看了忍不住要笑他，但我深深為笨狼的善良、樂觀而感動。我想生活正是因?yàn)橛辛嗽S多笨狼這樣的熱心腸，才會變得格外美好。我也是一個愛幫助別人的女孩。在學(xué)校里，小朋友學(xué)習(xí)上有困難，我會熱心教他，向我借東西總是有求必應(yīng)，別人的凳子倒了我主動幫他扶起來，星期天，我?guī)蜆窍碌钠牌艗?，雖然我沒有得到什么報酬，但是聽到別人的感謝和夸獎，心里覺得快樂極了。媽媽說：贈人玫瑰，手有余香，幫助別人，快樂自己。我覺得一點(diǎn)都不錯。以后我還要盡自己的力量幫助更多的人，包括素不相識的人。

《笨狼的學(xué)校生活》讓我懂得了很多很多，我要像笨狼那樣擁有一顆善良的心，帶給別人快樂！

學(xué)生讀書心得精選 篇9

20xx年7月7日，我讀完了一本叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的課外書，感到十分精彩。

這本書大概講的是蔡一心（主角）是大家眼里的好學(xué)生，她也是校長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲，甚至當(dāng)她犯錯誤的時候，老師也會盡量護(hù)著她。但是，作為好學(xué)生，她卻感到自己并非別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)們的不理解，老師父母的期待，都讓她感到自己活得很累，因?yàn)槔蠋煄筒桃恍目荚囎霭凳?/p>

有一次，媽媽對我說：好學(xué)生就要克服你的虛榮心，這非常重要。當(dāng)別人給你戴上好學(xué)生這個光環(huán)時，你不要太在意，因?yàn)樗泄猸h(huán)都是虛幻的，每個人的真面目都躲藏在這個光環(huán)里面。如果你總在意這個光環(huán)，那么它就會越來越重，直到你承受不了。要舍棄虛幻的光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，做最真實(shí)的自己。我深受啟發(fā)。

要不是看了這本書，我完全不知道到底什么叫做虛偽這個字的意義！

學(xué)生讀書心得精選 篇10

這個暑假，我看了《西游記》這本書，感觸很深。

《西游記》這本書是明朝吳承恩寫的，是古代四大名著之一，主要講了唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難到達(dá)西天大雷音寺取得真經(jīng)，修成正果。

《西游記》這本書中一些精彩的部分我終生難忘，第四十一回 心猿遭火敗 木母被魔擒，就是人們常說的孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒。這段故事主要講了唐僧師徒四人來到了森林里紅孩兒得知唐僧的來到，也聽說吃了唐僧肉能長生不老，便把自己綁在樹上，大喊“救命，救命”因?yàn)樗捞粕畷人?。果然不出所料，唐僧聞聲而來，孫悟空火眼金金，立馬看出他是一個妖怪，不讓師傅靠近他。唐僧不信：“小小年紀(jì)，怎么會是妖怪呢?”定要把他接下來。誰知，他解下來還要悟空馱他一程。悟空把他馱到懸崖邊，把它扔了下去。之后，紅孩兒卷起一股暴風(fēng)，把唐僧卷走了。

讀了這個故事，我覺得孫悟空很神通廣大，也很孝敬師傅，不像豬八戒一樣好吃懶做。

吳承恩老先生想象力真的很豐富，里面的情節(jié)猶如身臨其境。我深深的感到現(xiàn)實(shí)中不管你在干什么只要認(rèn)定目標(biāo)，并堅持不懈地努力著最后一定會成功的。

學(xué)生讀書心得精選 篇11

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書的作者是陽光姐姐伍美珍。這本是"陽光姐姐小書房"第一輯的第一本。這個故事大概講的是：蔡一心是大家眼里的"好學(xué)生"。她是班長，是老師的"寵兒"，爸爸媽媽以這個女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯誤時，老師也會盡力護(hù)著她。但是，作為"好學(xué)生"，她卻感到自己并非如別人所想的那樣輕松和快樂。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活的很累······

蔡一心認(rèn)為與自己一樣的"好學(xué)生"便是"逆來順受"的代名詞。一次考試，老師幫蔡一心檢查卷子，并暗示蔡一心錯誤，這讓蔡一心十分羞愧。老師一直認(rèn)為蔡一心沒有說過謊，但蔡一心帶頭說過謊，所以老師一議論壞學(xué)生的不好，她就會臉紅。所以這些事，蔡一心每天活得很累。

蔡一心的朋友竟然會用不相信的口吻問蔡一心，會不會把一些事告訴老師。這讓她十分傷心。她也想像壞學(xué)生一樣不顧別人的眼光，做真實(shí)的自己。

希望大家不要為了其他任何事或物而失去了自我，要做最真實(shí)的自己。

春水的讀書心得精選5篇

當(dāng)我們面對一件事情產(chǎn)生了新奇的想法時，這個時候應(yīng)當(dāng)為我們的理解做一次整合。心得體會可以反映我們對事物的認(rèn)識情況，那么心得體會我們究竟該如何才能寫好它呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意收集和整理了春水的讀書心得，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

春水的讀書心得 篇1

《繁星·春水》中，有許多寫母親的小詩，它們贊頌了偉大的母愛。其中，令我深有感觸的是這一首：

母親呵！

天上的風(fēng)而來了，

鳥兒躲到它的巢里，

心中的風(fēng)雨來了，

我只躲到你的懷里。

是啊，當(dāng)風(fēng)雨來臨之際，鳥兒歸巢，人兒投進(jìn)母親溫暖的懷抱。家、母親，像溫暖的港灣，隨時接納疲倦受傷的我們。在我們又冷又餓的時候，母親總在舒適溫暖的家中等待著我們；在我們傷心難過，遇到困難的時候，母親總會像知心朋友似的幫我們解決各種疑難問題；她有時又像高明的心理按摩師，讓我們的心靈變得從容、淡定。

記得有一次，外面下起了大雪。我開心極了！雪一停，我就拉著媽媽出去堆雪人，但媽媽說：＂外面太冷了，你戴副手套吧?。寢屢娢亦街欤缓米约捍髦痔着c我出去了。外面白雪皚皚，我約了幾個朋友一起來玩。我們開心地滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得很盡興！

打掃戰(zhàn)場時，有的小伙伴搓手哈氣，似乎怕冷似的。我竟然不覺得手冷！怎么回事？低頭一看，我的一雙手上戴著舒適溫暖的絨手套。我趕緊看向媽媽。她的手套不見了！她的手紅紅的，猛然之間，一股暖流涌向全身——這就是媽媽，不知不覺間，把愛給予你，將溫暖傳給你！

母愛就像春日的繁花，讓人賞心悅目；母愛就像夏日的清風(fēng)，驅(qū)除心頭的燥熱；母愛就像秋日的碩果，給人芳馨甜蜜；母愛就像冬日的暖陽，使人溫暖舒暢！母愛多么偉大，它會呵護(hù)我們長大！

我要高聲贊美你，給我無私大愛的母親！

春水的讀書心得 篇2

讀著字字珠璣、富有哲理的佳句，品味著那份愛母親、愛自然、愛童年的心情，從冰心奶奶繁星體春水格的小詩中體會到許多，學(xué)到了許多。

“母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！痹谒墓P下，孩子都是鳥兒，在風(fēng)雨中向母親索求庇護(hù)。寥寥幾句就贊揚(yáng)了最無私、最偉大的母愛，雖然十分簡樸，但字里行間都體現(xiàn)出她對母親的愛和由衷的感激之情。母親是孩子的守護(hù)神，是孩子的天使，是人生永遠(yuǎn)的避難之地。

冰心愛著大自然的一切，一句“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里”，將人與自然緊緊地聯(lián)系在了一起。在她眼中，人類源于自然，也歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的，互相依存的。

在詩集中多次提到了童年：“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”，幾個字就讓人體會到作者對童年的懷念與向往?；貞涀约旱睦_紛童年，不禁莞爾一笑，覺得那時的自己是多么的天真;一想到童年一去不復(fù)返，又讓人覺得有些遺憾。

一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆?！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時間，正如《金縷衣》中寫的“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，要去做該做的，在時間的書上用成績寫下你的輝煌。

在書中我學(xué)會了如何去愛，愛父母，愛自然，愛生活……就像作家杏林子所說的：“除了愛我什么都沒有!”因?yàn)橹灰獡碛袗劬蛽碛辛艘磺?，正是因?yàn)橛袗?，我們才有這五彩繽紛的人生。

去讀讀《繁星春水》吧，去學(xué)學(xué)如何去愛，用愛描繪出自己的美好人生!

春水的讀書心得 篇3

繁星春水第一次知道這個書名，還是我在逛書店的時候看到的，當(dāng)時，我就被這個這個書名給吸引了，于是，我就立馬把這本待會家了。

輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對語?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了?！钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

讀著另一段話，我發(fā)覺作者又流露出了一種感受?！帮L(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果

兒沉默的在枝上懸著。花的價值，就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般，有風(fēng)光，年輕的時候，但是我們卻會經(jīng)受著生命的磨練，當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價值。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人描寫了這段話，我似乎也看見了未來美好的生活，我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來臨。由此我們也看出了詩人對革命樂觀，熱情的精神。

讀《繁星春水》是一種享受。我不必刻意去讀這本書，在這本書里，能看到母愛，這本繁星春水，值得我們每個人學(xué)習(xí)。

春水的讀書心得 篇4

《春水》這類書我是第一次接觸，本來以為是文縐縐的，讀起來酸澀無味，沒想到讀完以后倒覺得別有一番滋味在里頭，更有一種別樣的感受在心頭蕩漾。翻開首頁，冰心的自序和事跡便吸引了我的眼球。這本書歌頌了母愛、童真和大自然，讓我不由得感受到冰心奶奶對生活的熱愛。這本書讓我慢慢品味出了生活的一點(diǎn)滋味。

在《繁星》中的“是童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”讓我讀出了冰心對童年的眷戀與不舍，更是對童年的渴望，這首詩讓我看出了冰心奶奶是有童心的人。短短一首詩，短短一行字，不是比一些長篇大論更加真實(shí)和動人嗎？“小弟弟呵，我靈魂中的三顆光明喜樂的星，溫柔的，無可言說的孩子呵！”這首詩更是寫出了冰心奶奶對兄弟姐妹的愛。

在繁星中的小詩“母親呵，天上的風(fēng)雨來了。鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！备亲屛易x得眼淚浸濕了眼眶。寥寥幾魚，卻贊頌了最無私的母愛。想想生活中的種種，冰心奶奶的文字也真是有神奇的魔力。

《春水》里有許多這樣詞句優(yōu)美，又富有哲理性的小詩。小詩的語言風(fēng)格不同，時而激蕩高昂，時而優(yōu)美恬靜，又時而細(xì)膩優(yōu)雅。冰心奶奶的詩，是一個個濃縮的小故事，讓讀者們遐想連篇。

讀完這本詩，我覺得冰心擁有一顆純潔的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中普通的事物，在這部詩集中都是美的。讀了這本書，你會發(fā)現(xiàn)世界的美，你會知道要用樂觀的態(tài)度面對生活。

春水的讀書心得 篇5

流星，飛走天空，可能有一秒時的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷里。——《繁星·春水》

讀冰心的詩，就像在童年的帆船里航行，處處籠罩著純真的氣息，蕩漾著清澈的笑顏，體味著遠(yuǎn)方海鷗的低唱;讀冰心的詩，就像在母親的臂彎里甜睡，處處吮吸著母親的溫暖，享受著溫柔的撫摸，回味著幼時無聊的幻想：讀冰心的詩，就像在自然的王國里漫步，處處欣賞著花兒的甜蜜，贊揚(yáng)著草兒的謙遜，品味著累累果實(shí)的芳香。冰心，這位崇尚愛的哲學(xué)的女子，這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩人，用她清新淡雅的文字，為滿懷憧憬的我們訴說了心聲，令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉，交換彼此的心聲。讀冰心的詩，是一種享受。

浮云片片，晨霧未消，清爽的空氣隱秘的彌漫在花圃之中，也許，她時常在這樣的晨曦，漫步于花叢之間，輕撫怒放的玫瑰，高貴的百合，熱情的康乃馨，淡雅的茉莉，任由露珠在纖細(xì)的手中翻滾，沾濕了衣袖，卻只是溫柔的一笑，愛憐般的透著一種溺愛的無可奈何。

所以，她的文字是那么的晶瑩明麗，純真自然，令人陶醉其中。

潺潺流水，烈日當(dāng)空，燥熱的氣息已籠罩于周遭的景物中，也許，她時常在這樣的正午，靜靜地坐在小河邊，輕輕撥弄著指間的細(xì)流，泛起一陣陣漣漪;河水映出她的妝容，淡淡的微笑似有似無。

所以，她的文字是那么清新淡雅，令人仿佛置身于流水之間，清脆叮咚。

繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀月泛光，凄美的月光鋪灑在地上，似綢緞般輕柔，也許，她時常在這樣的夜晚，點(diǎn)上一抹清茶，坐在庭院之中，細(xì)細(xì)品味茶中的苦澀，回味著淡淡的茶香;輕挑杏眼，望著無邊無垠的天空，望著柔和微笑的銀月，望著默默閃爍的繁星，心中想到的應(yīng)該是浩瀚無窮的宇宙吧。

所以，她的文字是那么清韻悠長，就像品味一杯清茶，苦苦的，卻有淡淡的甜去令人回味。

我想，正因?yàn)檫@許許多多的“也許”構(gòu)成了冰心的文字，正因?yàn)檫@一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引?！斗毙恰ご核范嗝春玫拿郑毙窍掠持核?，春水中映著繁星，這一幅美麗的畫面觸動了多少人對美好的憧憬!

冰心的詩就像一顆流星，雖已遠(yuǎn)去，但留在人心中的美好恒古不變。

流星，飛走天空，可能有一秒時的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷里。

心理學(xué)與生活讀書心得精選

幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上最棒的“心理學(xué)與生活讀書心得”文章，熱烈歡迎您的閱讀也請勿忘收藏?；蛟S，當(dāng)我們心中積累了不少的感想時，遇到這種情況，記得通過寫心得體會的方式將其記錄下來。撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心需求和愿望。

心理學(xué)與生活讀書心得【篇1】

[導(dǎo)論]我對這本書的第一印象是，它是一本非常實(shí)用和基本的心理學(xué)導(dǎo)論。如果你想了解一些心理學(xué)的基本知識，讀這本書是個不錯的選擇。

心理學(xué)離不開生活，生活也離不開心理學(xué)。

對于大學(xué)的生活，我們都曾有過著那么強(qiáng)烈的渴望，那么美好的憧憬。過去的一切只能顯示過去。我必須接受眼前的一切，開始新的生活。大學(xué)生活將是一種新的生活。每個人都應(yīng)該從一開始就決定自己的未來。

每個人都有可能成功，每個人都有可能遇到挫折，我們可以確信只有我們自己才能使所有的美好愿望成真。

也許我們對進(jìn)入大學(xué)感到沾沾自喜，也許我們在慶祝學(xué)生會的面試。但還有很長的路要走。我們將面臨無盡的壓力和挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的虛度或許我們還很滿足，但真正讓我們再回首往事時，我們可能更多的是傷感和悔恨。

死亡，一個可怕的字眼。但它卻是非?，F(xiàn)實(shí)的。如果我們盲目地沉淪，那么我們將等待無盡的黑暗和可怕的死亡。

我們年輕而正直，巨大的機(jī)會等著我們。只要我們把握現(xiàn)在，問心無愧，就不會后悔。我們一定能迎著大浪勇敢向前，踏著堅實(shí)的步伐永往向前，勝利的明天在等待著我們！

大學(xué)生活是繽紛多彩的，你可以參加各類社團(tuán)，可以出去爬山野炊旅游等，心情好時還能邀上幾個老同學(xué)一起出去聚一聚，就這樣我慢慢地愛上了這種生活，喜歡一有空就泡在圖書館里享受知識帶來的無窮樂趣，探索一切未知的領(lǐng)域；喜歡拎上小包，挎著同學(xué)漫步街頭感受城市的繁華，感受人類智慧的結(jié)晶；也喜歡和室友們坐在一起閑聊，談理想談未來，訴說自己的偉大抱負(fù)；更喜歡感受自己在經(jīng)過一天的學(xué)***那種無比的充實(shí)，無比喜悅的心情。

當(dāng)然，大學(xué)生活不僅輕松，也有其緊張的一面。看著匆匆路過的兄弟姐妹們，忙著英語水平或其他證書，我默默地告訴自己：我要努力工作，繼續(xù)奮斗。

前途是自己的，自己不努力誰也幫不了，高中時老師就一再告誡過我們，莫斯科不相信眼淚。我希望當(dāng)我劃過大學(xué)天空后，我能大聲對自己說：“我無悔！

”然而在摸索中我漸漸明白，大學(xué)的學(xué)***自覺，大學(xué)的生活也得要靠自己計劃。

除了教師在課堂上傳授的知識外，還將有許多專家和著名專家的講座和報告，以及學(xué)生會等各種實(shí)踐活動。我們應(yīng)該充分利用這些資源，選擇適當(dāng)?shù)姆e極參與，培養(yǎng)和鍛煉適應(yīng)環(huán)境的能力，提高認(rèn)知能力。了解自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)知識，加強(qiáng)體育鍛煉。

學(xué)會了解自我和接納自我，進(jìn)而認(rèn)知別人、尊重別人，與人互助合作，從而給自己創(chuàng)建一個良好、健康的生活氛圍。在學(xué)***康成長，從求知中獲取快樂。

心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，對許多人來說是一門熟悉而陌生的學(xué)科，但人們的生活主要是由人們的心理和行為支撐的。無論是生活、飲食、住房、交通，還是工作，都離不開心理。我們都需要心理知識的幫助。所以，認(rèn)真學(xué)***學(xué)非常重要。

心理學(xué)與生活讀書心得【篇2】

剛剛閱讀完了《心理學(xué)與生活》中的相關(guān)內(nèi)容：注意過程。

作者在文章一開始指出：我們要努力找出，帶入我們的注意，一些當(dāng)時逃出我們注意的東西。選擇感覺輸入的一部分做進(jìn)一步的加工。研究表明，至少在某些情況下，刺激驅(qū)動捕獲會勝過目的指向選擇。

事實(shí)上，多數(shù)情況下，新的物體自動地抓住了被試的注意，盡管這個物體完全與實(shí)驗(yàn)者為被試設(shè)定的目標(biāo)無關(guān)。一個重要的普遍理論便是：我們的知覺系統(tǒng)被組織起來使我們的注意被自動拉到環(huán)境中新的物體上。

研究者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)注意已經(jīng)過濾了所有被忽視的材料使得回憶不可能發(fā)生時，有些被試仍能回憶一些信息，這使過濾器理論極端模型受到了挑戰(zhàn)。研究者們相信，非注意通道信息在一定程度上獲得了加工，但沒有足夠到達(dá)意識覺知。只有非注意信息的屬性非常特殊。如果我們沒有注意某些信息，可能是教授的講座，材料是不會被自動了解的。盡管有意識的記憶和對客體的辨認(rèn)需要注意，但是很多復(fù)雜的信息加工是在沒有注意和覺知參與的情況下進(jìn)行的。這個早期的加工階段稱為前注意加工，因?yàn)樵诟杏X輸入首次由感受器進(jìn)入大腦的時候，它們在我們?nèi)プ⒁庵熬鸵呀?jīng)被加工了。

研究者們通過確定在干擾項(xiàng)數(shù)量的作用下發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的難度來認(rèn)識平行搜索和序列搜索的差異。

通過本章的學(xué)習(xí)，我們了解了作者提出注意過濾器理論把智力看成是有限的資源，非注意信息很少能進(jìn)入意識覺知。前注意加工允許我們發(fā)現(xiàn)環(huán)境中那些能用單一明顯特征辨認(rèn)的客體。

一般而言，我們越是注意環(huán)境中的某個客體或事件，就越能知覺或了解關(guān)于它的更多信息。

心理學(xué)與生活讀書心得【篇3】

對于大學(xué)的生活，我們都曾有過著那么強(qiáng)烈的渴望，那么美好的憧憬。過去的一切只能顯示過去。我必須接受眼前的一切，開始新的生活。大學(xué)生活將是一種新的生活。每個人都應(yīng)該從一開始就決定自己的未來。

誰都有可能成功，誰都有可能遇到坎坷，唯一可以確定的是：只有自己才能使一切美好的愿望得以實(shí)現(xiàn)。

也許我們對進(jìn)入大學(xué)感到沾沾自喜，也許我們在慶祝學(xué)生會的面試。但還有很長的路要走。我們將面臨無盡的壓力和挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的虛度或許我們還很滿足，但真正讓我們再回首往事時，我們可能更多的是傷感和悔恨。

死亡，一個可怕的字眼。但它卻是非?，F(xiàn)實(shí)的。如果我們盲目地沉淪，那么我們將等待無盡的黑暗和可怕的死亡。

我們年輕而正直，巨大的機(jī)會等著我們。只要我們把握現(xiàn)在，問心無愧，就不會后悔。我們一定能迎著大浪勇敢向前，踏著堅實(shí)的步伐永往向前，勝利的明天在等待著我們!

大學(xué)生活是繽紛多彩的，你可以參加各類社團(tuán)，可以出去爬山野炊旅游等，心情好時還能邀上幾個老同學(xué)一起出去聚一聚，就這樣我慢慢地愛上了這種生活，喜歡一有空就泡在圖書館里享受知識帶來的無窮樂趣，探索一切未知的領(lǐng)域;喜歡拎上小包，挎著同學(xué)漫步街頭感受城市的繁華，感受人類智慧的結(jié)晶;也喜歡和室友們坐在一起閑聊，談理想談未來，訴說自己的偉大抱負(fù);更喜歡感受自己在經(jīng)過一天的學(xué)***那種無比的充實(shí)，無比喜悅的心情。

當(dāng)然，大學(xué)生活不僅輕松，也有其緊張的一面?？粗掖衣愤^的兄弟姐妹們，忙著英語水平或其他證書，我默默地告訴自己：我要努力工作，繼續(xù)奮斗。

前途是自己的，自己不努力誰也幫不了，高中時老師就一再告誡過我們，莫斯科不相信眼淚。我希望當(dāng)我劃過大學(xué)天空后，我能大聲對自己說：“我無悔!

” 然而在摸索中我漸漸明白，大學(xué)的學(xué)***自覺，大學(xué)的生活也得要靠自己計劃。

除了教師在課堂上傳授的知識外，還將有許多專家和著名專家的講座和報告，以及學(xué)生會等各種實(shí)踐活動。我們應(yīng)該充分利用這些資源，選擇適當(dāng)?shù)姆e極參與，培養(yǎng)和鍛煉適應(yīng)環(huán)境的能力，提高認(rèn)知能力。了解自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)知識，加強(qiáng)體育鍛煉。

學(xué)會了解自我和接納自我，進(jìn)而認(rèn)知別人、尊重別人，與人互助合作，從而給自己創(chuàng)建一個良好、健康的生活氛圍。在學(xué)***康成長，從求知中獲取快樂。

心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，對許多人來說是一門熟悉而陌生的學(xué)科，但人們的生活主要是由人們的心理和行為支撐的。無論是生活、飲食、住房、交通，還是工作，都離不開心理。我們都需要心理知識的幫助。所以，認(rèn)真學(xué)***學(xué)非常重要。

1.“觀察者偏見“——由于觀察者的個人動機(jī)和期望。通常，人們看到和聽到的是他們所期望的，而不是事實(shí)。大多數(shù)人都是有偏見的。

要克服偏見，可通過加強(qiáng)團(tuán)體合作增強(qiáng)相互的依賴感(感到對方存在的價值)和信任感，產(chǎn)生深厚的友誼。

2、“安慰劑效應(yīng)”——個體對**會產(chǎn)生良好效果的信念所導(dǎo)致的健康的增強(qiáng)。因此，在一定的情景下，個體心里認(rèn)為“我應(yīng)該如何”，有時結(jié)果也常常會真的表現(xiàn)為“如何、如何”。

3、 觸覺的妙用：經(jīng)常觸摸你所關(guān)心的人，并鼓勵他人采用恰當(dāng)?shù)姆绞浇?jīng)常撫摸你，既能傳遞愛，同時對你和他人的健康也有很大的好處。

4、“冥想”——是一種改變意識的形式，它通過獲得深度的寧靜狀態(tài)而增強(qiáng)自我自我知識和良好狀態(tài)。冥想時，人們在自己呼吸中的意識可以最大限度地減少外界的刺激，產(chǎn)生特定的心理形象或什么都沒有，減少焦慮，尤其時那些對環(huán)境充滿急迫感的個體。它也許會導(dǎo)致其他類型的認(rèn)知提升。

5、酒精(心理學(xué)意義上屬于鎮(zhèn)靜劑)的影響:一些人變得愚蠢、狂暴、友好、多話;而另一些人變得口出惡言和兇暴;還有一些人變得沮喪。短時間內(nèi)大量飲酒會使中樞神經(jīng)系統(tǒng)負(fù)擔(dān)過重。

6、“無組織信息”的記憶術(shù)：自己以創(chuàng)造性的方式使用概念形成表象或構(gòu)成句子或故事。

7、心理因素對決策的影響：同樣一件事，分別從“喜歡”和“取消”的角度分析，喜歡的會更喜歡，取消的理由也會更充分，看決策者需要什么樣的結(jié)果了。

8個。決策的參照點(diǎn)非常重要：反復(fù)告訴下屬他會得到加薪，加薪的時候他不會高興，因?yàn)樗呀?jīng)有了參照點(diǎn)，如果他已外加薪，他可能會喜出望外。當(dāng)然人們常用的還是雷打不動的目標(biāo)激勵。

9、人們熱衷于自己做決策。

10個。在人們的健康生活中，親朋好友的影響在生活過程中是交替的。

11、中老年人的“再生力”——對他人有責(zé)任心，以某種方式為社會做貢獻(xiàn)，特別是要關(guān)心他人、富有同情心并擁有良好的社會關(guān)系，這是中老年人繼續(xù)成長的關(guān)鍵。

12歲。學(xué)會成功地成長：鞏固收益，減少損失。我們應(yīng)該始終選擇自己最重要的目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)優(yōu)化個人表現(xiàn)，及時補(bǔ)償或調(diào)整這一過程中的障礙。

13、“用進(jìn)廢退”規(guī)則：許多認(rèn)為與年齡有關(guān)的變化其實(shí)是由于不使用，而不是由于衰退。

14、拖沓的健康成本：更長時間的焦慮，以至于可能引發(fā)生理的病痛。

15歲。對壓力的評估因人而異：給一個人帶來劇痛的情況可能只是另一個人的日常工作；有些情況會給你帶來壓力，但你的朋友和家人沒事，所以人們有時不得不麻木不仁。

16、改變認(rèn)知，減少壓力：重新標(biāo)定應(yīng)激源，想象他們處于較小威脅(甚至是可笑的)情景中，做當(dāng)前可做能做的事或干脆想點(diǎn)別的事。反應(yīng)過度，免疫系統(tǒng)可能會受到損害。

17歲。傳統(tǒng)養(yǎng)生：通過放松儀式提高生活質(zhì)量。(四個條件：安靜的環(huán)境、閉上眼睛、舒服的姿勢、類似心中反復(fù)吟誦一個短語等的安詳?shù)男睦泶碳?

18、達(dá)到個人最佳健康狀態(tài)的10步：1)有規(guī)律的鍛煉;2)營養(yǎng)飲食，膳食平衡(多吃蔬菜、水果和谷物)：3)維持適當(dāng)?shù)捏w重：

4)每晚睡7--8小時，每天休息或放松;5)系好安全帶;6)不吸煙，不吸毒;7)適度飲酒;8)有保護(hù)、安全的夫妻生活;9)定期的健康檢查，采用醫(yī)學(xué)養(yǎng)身法;10)保持樂觀態(tài)度和發(fā)展友誼。

19、工作倦怠的影響：超負(fù)荷的、環(huán)境競爭壓力大的工作會使人產(chǎn)生倦怠感，甚至影響健康，這不僅僅是一個個體的問題，也是一個組織的機(jī)能失調(diào)問題，需要重新檢查組織的目標(biāo)、價值、工作負(fù)荷及獎勵結(jié)構(gòu)。

20、人格會影響健康：c型(隱忍的)性格(過分自我犧牲、特別能合作、不果斷、特有耐心、服從外部權(quán)威，從不將消極情緒外露，悲觀主義，將失敗的原因更多的歸為內(nèi)因)非常不利健康。樂觀、積極的態(tài)度有利于免疫系統(tǒng)的強(qiáng)大！

21歲。男性抑郁癥較少的原因：男性善于將注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上，或者能夠從事體育運(yùn)動，而女性的風(fēng)格則傾向與關(guān)注自己的問題、思考和回味。

22歲。身體魅力：人們相信有身體魅力的人更友好，更外向。

23、喜歡一個人或討厭一個人，往往觀念在先。

心理學(xué)與生活讀書心得【篇4】

心理學(xué)，一個既熟悉又感到陌生的詞。一向以來我都對心理學(xué)充滿了好奇與興趣，但卻很少有機(jī)會接觸與之相關(guān)的知識，這次有幸拜讀了《心理學(xué)與生活》。

拿到它時我抱著懷疑的態(tài)度，畢竟自我是個心理學(xué)的門外漢，但讓人欣慰的是，對于一個對心理學(xué)感興趣，但是又沒有系統(tǒng)地學(xué)***理學(xué)的人來說，這本教材是十分適宜的一本入門書籍。我對這本書的第一印象是它是一本非常實(shí)用和基本的心理學(xué)入門書。如果你想了解一些心理學(xué)的基本知識，讀這本書是個不錯的選擇。這是最常見的心理學(xué)書籍。沒有心理測試，沒有心理故事，沒有人力資源，也沒有關(guān)于社會任何方面的專業(yè)信息。

它可以讓一個沒有心理學(xué)知識的人有潛力一步步走進(jìn)更深的心理學(xué)世界。讀了這本書，讓我發(fā)現(xiàn)原來生活中真的處處有心理學(xué)，真的覺得心理學(xué)與日常生活息息相關(guān)。

它就是一本心理學(xué)最根本的書，但是卻很全面。這本書有十八章，主要介紹了生活中的心理學(xué)、心理學(xué)的研究方法、學(xué)***為分析、智力與智力測驗(yàn)、理解人類人格、心理障礙、心理**、社會過程與關(guān)系、社會心理學(xué)與社會文化等資料。該書還收錄了600多個詞匯和解釋，2000多篇參考文獻(xiàn)，近1000個名稱和主題索引，對教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)都有價值。

我很喜歡書中個性設(shè)置的一些專欄，比如我們?nèi)绾沃獣赃@個專欄，它介紹了200多個經(jīng)典的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓你明白心理學(xué)的一些結(jié)論是如何得出的，而這些結(jié)論通常加深了我們對人性的理解。

生活中也有心理學(xué)專欄，這讓心理學(xué)和我之間的距離更近了?？纯催@些問題：基因青少年在想什么？

感官與知覺組織的分離清醒夢的試驗(yàn)原來在瘋狂的地方做一個正常人不能忽視數(shù)字的好處，你每天都在用心理學(xué)！

這個21世紀(jì)的心理學(xué)專欄也很不錯。介紹了心理學(xué)的前沿研究課題，引導(dǎo)有興趣的學(xué)生進(jìn)入心理學(xué)的心領(lǐng)域。在那里，他們將開辟新界，實(shí)現(xiàn)他們的雄心壯志，并為人類的理解和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)知識就象在陌生的地方行走。你能夠跟著別人的指示走，而不管對錯；也能夠自我摸索著走，看看運(yùn)氣好不好。但是，最好的方式是有一張地圖，讓自我明白自我在那里，這個陌生的地方到底有多大，有多少條路，然后你選取你喜歡的道路走下去。

這本書是心理學(xué)世界的地圖。它沒有給你所有的知識，但它給了你整個畫面，給你道路。要了解心理學(xué)，這本書就足夠了。要深入了解，這本書還告訴你如何找道路。

如果有機(jī)會的話我想多點(diǎn)了解一些關(guān)于心理學(xué)的專業(yè)知識，深入學(xué)***心理學(xué)，了解心理學(xué)的發(fā)展史，學(xué)***團(tuán)體活動的知識，透過在參加活動課的過程中體會人生的知識。我想掌握更多的心理方法，了解自己和他人，提高自己和幫助他人的潛力。我希望老師能在心理學(xué)和生活課上多講一些心理咨詢和心理**。

在當(dāng)今社會，在物質(zhì)滿足的條件下，如何讓自我浮躁的心態(tài)回歸平靜，如何放松自己，如何找到心理健康和諧的狀態(tài)，已經(jīng)成為現(xiàn)代社會一個重要的新課題。

心理學(xué)與生活讀后感（2）：

心理學(xué)與生活讀后感

本我能夠看做是原始驅(qū)動力的儲存處。它的運(yùn)作是不合理的。它遵循沖動運(yùn)動，追求即時滿足，而不考慮所期望的行為是否可行，是否得到社會認(rèn)可。本我被快樂原則所支配，無節(jié)制的尋找快樂，這種快樂個性指、生理和情感快樂。

超我是人類價值觀的儲存，包括來自社會的道德態(tài)度。超我大致上和良心的概念相對應(yīng)。當(dāng)孩子們開始把父母或其他**的一些社會禁忌作為他們價值觀的一部分時，超我就逐漸發(fā)展起來。

超我也包括理想自我，這是一個人想要成為的。這樣，超我經(jīng)常和本我出現(xiàn)矛盾。我想做精神上快樂的事，而超我強(qiáng)迫我堅持做正確的事。

自我是一現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，調(diào)整本我沖動與超我需求沖突的自我方面。自我代表一個人對生理和社會現(xiàn)實(shí)的看法，這是他對行為的原因和結(jié)果的理性認(rèn)識。自我的一部分工作是選擇滿足身份沖動的行為，但同時，這些行為不會帶來不良的結(jié)果。

自我是由現(xiàn)實(shí)原則支配的，現(xiàn)實(shí)原則是幸福需要所帶來的對現(xiàn)實(shí)的選擇。比如，小我會在考試中停止作弊的沖動，因?yàn)樗麜紤]被抓的嚴(yán)重后果，同時，他會通過努力學(xué)習(xí)或?qū)で罄蠋煹耐閬泶孀鞅住Ｔ诒疚遗c超我的矛盾之后，自我會妥協(xié)以滿足兩者的需要。

然而，當(dāng)本我和超我之間的壓力很大時，自我很難做出最好的妥協(xié)。

引用原文定義

從上面的定義，我們可以理解本我、超我和自我的概念。其實(shí)，我們每個人的內(nèi)在矛盾和沖突，就是這三個自我之間的思想斗爭。舉一個簡單的例子，前幾天一個朋友給我打**，告訴我她不想上班，而想出國旅游，游山玩水的過一輩子這個想的過程就能夠理解為本我欲望的驅(qū)動力，也就是內(nèi)在本我的體現(xiàn)，然而她哀嘆了幾聲后第二天又不得不乖乖的去上班了，為什么呢?

從哲學(xué)上講，物質(zhì)決定意識，也可以理解為現(xiàn)實(shí)決定思想。在心理學(xué)上來講，又是一個超我與自我的過程，超我可能會說：工作是你的職責(zé)，是你就應(yīng)完成的分內(nèi)的事，是你該做的事，這個該做是以必須的社會道德觀及個人價值觀為基準(zhǔn)的，超我往往是自我想成為的那個成功的我的樣貌;自我是什么呢，它是現(xiàn)實(shí)的我，理性的我，它會分析，如果不上班會有什么后果，會意識到自我還沒有足夠多的享受生活所需要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

所以一般來說，自我會幫助協(xié)調(diào)本我和超我之間的矛盾，做出合理的決定。而且這個傾向隨著年齡的增長經(jīng)歷的增加會愈加明顯，即我們會愈加傾向做出貼合現(xiàn)實(shí)的正確的事。

這也就不難理解，為什么處于青春期的孩子總是會做出一些違背社會道德觀的事情，譬如打架斗毆，是因?yàn)樗麄儽疚乙庾R很強(qiáng)烈，甚至超越超我范圍，而由于社會經(jīng)歷的缺乏，又不能意識到這些事情所帶來的后果，即自我的現(xiàn)實(shí)性不強(qiáng)。諸多因素造成的行為。

一句話，本我是感性的我，超我是禮貌的我，自我是理性的我。

一個人的內(nèi)心若想沒有沖突或把沖突減到最小，就要合理并協(xié)調(diào)發(fā)展這三個我。

個人覺得最佳狀態(tài)是本我、超我與自我是處于同一個發(fā)展方向的，我們的內(nèi)心會感到最大程度的滿足與舒適。即本我上想完成的事是貼合社會道德規(guī)范的，同時又具有現(xiàn)實(shí)好處。由此想到了許三多這個在許多人眼里的笨人，明顯看出在他的心中內(nèi)在的快樂就是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)貼合社會道德觀又具有現(xiàn)實(shí)好處，所以雖然在別人看來他很傻，但他的內(nèi)心卻是無比充實(shí)和快樂的。

相比較那些過于計較得失的人，表面上看他們很精明會算計，但他的內(nèi)心卻是掙扎的，不和諧的，最終會心病纏身，將自我妖魔化，害人又害己。

那么為什么有些人有工作有錢花卻不快樂?兩個可能，要么他沒有切實(shí)的愛他的工作，將其化作一種情感快樂的源泉;要么他很清楚自我的快樂不在工作上只是為了掙工資敷衍了事，他本能的快樂得不到滿足，從而導(dǎo)致內(nèi)心的沖突感和壓抑感。

弗洛伊德說，人是帶著道德面具的動物。這也看出為什么人的心會那么復(fù)雜，人遠(yuǎn)沒有動物單純，要保證人像個人，就要受到道德思想的束縛這也可能是自尊心的驅(qū)使。比如地上有個錢包，你的本能欲望是去撿，歸己所有，但若上升到道德層面，是要遭到批評的，所以這個行為就變得不那么單純了，當(dāng)然也正因?yàn)橛羞@個道德觀的束縛，我們的社會才會井然有序。

當(dāng)然，如果一個人只注重本我和自我而拋棄超我，即以現(xiàn)實(shí)的手段來滿足個人快樂與欲望而不顧社會道德觀，那么短期看，他或許能夠得到一些利益，只是他要為這種違背社會道德的行為付出代價。所以我覺得這種人能夠看做短視者。

總之，這三個我最重要的是平衡發(fā)展，過分壓抑哪一個都是不好的。

并非專業(yè)人士，純屬個人感想。

心理學(xué)與生活讀后感（3）：

心理學(xué)與生活讀后感

心理學(xué)離不開生活，生活也離不開心理學(xué)。

對于大學(xué)的生活，我們都曾有過著那么強(qiáng)烈的渴望，那么完美的憧憬。以往一切都只能說明過去，我務(wù)必理解眼前的一切，開始新的生活。大學(xué)生活將會是一段全新的生活，每個人站在起點(diǎn)上都要自我決定未來。

誰都有可能成功，誰都有可能遇到坎坷，唯一能夠確定的是：只有自我才能使一切完美的愿望得以實(shí)現(xiàn)。

或許我們正為進(jìn)入大學(xué)而沾沾自喜，也許我們正為過了學(xué)生會的面試而慶祝。但想到以后的路還很長，等待我們的將是無盡的壓力和挑戰(zhàn)。此刻的虛度或許我們還很滿足，但真正讓我們再回首往事時，我們可能更多的是傷感和悔恨。

死亡，一個可怕的字眼。但它卻是十分現(xiàn)實(shí)的。我們?nèi)绻晃兜某翜S和墮落，那么等待我們的將是無盡的黑暗和可怕的死亡。

我們正直青春年少，大好的機(jī)遇等著我們，只要我們掌握此刻，做到問心無愧，也就沒有什么值得去悔恨的了。我們必須能迎著大浪勇敢向前，踏著堅實(shí)的步伐永往向前，勝利的明天在等待著我們!

大學(xué)生活是繽紛多彩的，你能夠參加各類社團(tuán)，能夠出去爬山野炊旅游等，情緒好時還能邀上幾個老同學(xué)一齊出去聚一聚，就這樣我慢慢地愛上了這種生活，喜歡一有空就泡在圖書館里享受知識帶來的無窮樂趣，探索一切未知的領(lǐng)域;喜歡拎上小包，挎著同學(xué)漫步街頭感受城市的繁華，感受人類智慧的結(jié)晶;也喜歡和室友們坐在一齊閑聊，談理想談未來，訴說自我的偉大抱負(fù);更喜歡感受自我在經(jīng)過一天的學(xué)***那種無比的充實(shí)，無比喜悅的情緒。。330011。***

當(dāng)然大學(xué)生活中不僅僅僅只是簡單自在，也還有著其緊張的一面。看著身旁匆匆而過，為英語過級或是其他證書忙碌的師兄師姐們，我默默地告訴自我：我要不斷努力，不斷拼搏。

前途是自我的，自我不努力誰也幫不了，高中時老師就一再告誡過我們，莫斯科不相信眼淚。我期望當(dāng)我劃過大學(xué)天空后，我能大聲對自我說：我無悔!

然而在摸索中我漸漸明白，大學(xué)的學(xué)***自覺，大學(xué)的生活也得要靠自我計劃。

大學(xué)里除了課堂上老師教授知識以外，還會有很多專家、名家的各種講座、報告，還有學(xué)生社團(tuán)等各種的實(shí)踐活動等等。這些資源要充分的利用，選取適合自我的用心參與，從中培養(yǎng)和鍛煉適應(yīng)環(huán)境的潛力，提高自身的認(rèn)知潛力。了解自我，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)***的知識，加強(qiáng)體育鍛煉。

學(xué)會了解自我和接納自我，進(jìn)而認(rèn)知別人、尊重別人，與人互助合作，從而給自我建立一個良好、健康的生活氛圍。在學(xué)***康成長，從求知中獲取快樂。

心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，對許多人來說是一門既熟悉又陌生的學(xué)科，但人的生活主要是由人的心理與行為支撐的。無論生活中的衣食住行，還是工作中的為人處世，都離不開心理學(xué)，我們都需要心理學(xué)知識的幫忙。所以，認(rèn)真學(xué)***學(xué)十分重要。

1、觀察者偏見由于觀察者個人的動機(jī)和預(yù)期導(dǎo)致。通常，人們看到的只是、聽到的只是他們所預(yù)期的，而不是事實(shí)的本來的面目。大多數(shù)人都是有偏見的。

要克服偏見，可透過加強(qiáng)團(tuán)體合作增強(qiáng)相互的依靠感(感到對方存在的價值)和信任感，產(chǎn)生深厚的友誼。

心理學(xué)與生活讀書心得【篇5】

剛剛閱讀完了《心理學(xué)與生活》中的相關(guān)內(nèi)容：聽覺。

我們在對世界的體驗(yàn)中，聽覺和視覺起著相互補(bǔ)充的作用。作者指出，由于聽覺的范圍是如此的廣泛，聲音的物理強(qiáng)度通常是比率而不是絕對大小來表示，聲壓——導(dǎo)致響度體驗(yàn)的振幅大小的指標(biāo)——通過一些被稱為分貝的單位來測量。也顯示了相應(yīng)的聲壓作為比較。

長時間的處于大聲環(huán)境中會導(dǎo)致失聰。要想聽到聲音必須發(fā)生四個基本能量的轉(zhuǎn)換，第一個轉(zhuǎn)換中，振動的空氣分子進(jìn)入耳朵，一些聲音直接進(jìn)入外耳道，另外一些被外耳或者耳廓反射后進(jìn)入。發(fā)生在耳蝸中的第二個轉(zhuǎn)換階段，空氣波變成“海浪波”。在第三個轉(zhuǎn)換階段，基底膜的波浪形運(yùn)動使得與基底膜相連的毛細(xì)胞彎曲。第四個轉(zhuǎn)換階段，神經(jīng)沖動通過一捆被稱作聽神經(jīng)的纖維束離開耳蝸。這些神經(jīng)纖維與腦干的耳蝸核相遇。第四個轉(zhuǎn)換階段發(fā)生在整個聽覺功能系統(tǒng)。

不同的頻率在基底膜的不同位置上產(chǎn)生它們最大的運(yùn)動。對高頻率的音調(diào)來說，聲波產(chǎn)生的最大運(yùn)動區(qū)域位于耳蝸底部。而對于低頻率的音調(diào)來說，聲波產(chǎn)生的最大運(yùn)動區(qū)域在相反的一端。盡管人類缺乏這樣特殊的能力，卻可以運(yùn)用聲音來判定物體在空間中的位置，特別是當(dāng)很難看到物體的時候，通過兩種機(jī)制來實(shí)現(xiàn)。第一種機(jī)制涉及的神經(jīng)元，可以比較進(jìn)入每一只耳朵的聲音的時間差距。第二個機(jī)制依賴于這個原理：對于聲音首先到達(dá)的耳朵而言，聲音的強(qiáng)度會稍微高一些因?yàn)轭^本身投射出一個聲影使信號變?nèi)酢?/p>

當(dāng)我們閉上眼睛時，不能辨別位置，所以必須轉(zhuǎn)動頭部，改變耳朵的位置，去打破這種對稱以便提供聲音定位的必要信息。

通過本章的學(xué)習(xí)，我們知道了聲音頻率和振幅的結(jié)合產(chǎn)生了音調(diào)，響度和音色知覺。從耳到達(dá)大腦，聽覺信息經(jīng)過了若干個轉(zhuǎn)換，聲波變成流動波，流動波產(chǎn)生神經(jīng)反應(yīng)的模式。聲音定位同樣也至少需要兩個過程：大腦具有檢測到達(dá)兩耳聲音的相對時間和相對強(qiáng)度的細(xì)胞。

心理學(xué)與生活讀書心得【篇6】

我向許多學(xué)生和朋友推薦了這本書。我認(rèn)為如果你是心理學(xué)的初學(xué)者，你一定要讀這本書，如果你是一個對心理學(xué)做了大量研究的人，我認(rèn)為這本書也值得一讀。我自己讀過好幾遍了。有時候我有空的時候，我會偶爾打開一些章節(jié)來閱讀。里面寫了很多有趣的東西。他們似乎對生活很有啟發(fā)。他們讓你從心理學(xué)的角度觀察和了解世界、社會、身邊的人和事。

有時候，我想我們的書在教育技術(shù)的基礎(chǔ)上也可以模仿這本書。國內(nèi)學(xué)科的基礎(chǔ)教材總是喜歡引進(jìn)很多學(xué)科的概念，介紹很多學(xué)科史的東西，介紹很多晦澀難懂的理論和方法，讓剛學(xué)過這門學(xué)科的人望而生畏，甚至疲憊不堪。學(xué)科的理論與方法固然很重要，但是我覺得應(yīng)該運(yùn)用循序漸進(jìn)的方法，更多的是從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，運(yùn)用一些實(shí)際運(yùn)用的例子，來讓初學(xué)者對這個學(xué)科產(chǎn)生濃厚興趣的同時，又能讓初學(xué)者了解這個學(xué)科的基本原理和知識結(jié)構(gòu)，從而為他們以后的學(xué)習(xí)鋪平道路。

心理學(xué)與生活讀書心得【篇7】

幸福,在心

二十九中學(xué)于勇

感動，從j607《心理學(xué)與你的生活》漂到我手中的那一刻開始。因?yàn)楦袆?，幸福如水，漫過心頭，陪伴著讀這本書的每一刻。

毫不夸張地說，《心理學(xué)與你的生活》這本書是一本通俗易懂的心理百科全書。它從現(xiàn)實(shí)生活的各個方面介紹心理學(xué)知識——健康、飲食、美貌、愛情、婚姻、家庭、學(xué)習(xí)、人際交往、壓力、性、夢、性別、性格、情感、記憶、思維、管理等。指出常見的生活困惑并提供心理方面的防治建議。

總結(jié)了現(xiàn)代人常見的不良心理、心理障礙及預(yù)防對策。最后還介紹了心理咨詢的基本知識。所以，它更像一本貼心的心理指南。

對這本書，感觸頗多，不一一贅述?，F(xiàn)將體會最深的幾點(diǎn)與大家分享。

一、愛你所選擇的

兩個人從監(jiān)獄的鐵窗向外望去，一個人看到了大地，另一個人看到了天上的星星。

積極的態(tài)度和積極的選擇對每個人都很重要，因?yàn)槊考露加蟹e極和消極的兩面。每個人也都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這也是兩面。既然有兩面，就需要我們?nèi)ミx擇。

我們從早到晚也都是在做著選擇的事情，比如出門看見鄰居，是微笑招呼還是形同陌路？清晨是立刻起床還是睡懶覺？無數(shù)人的成功故事告訴我們，積極的選擇可以幫助人們樹立自信，克服自卑，克服焦慮和憂慮，調(diào)整心態(tài)。

教師這一職業(yè)的特殊性在于它是人格對人格的教育。很難想像一個不快樂的教師能教出快樂的學(xué)生?？赡苡邢喈?dāng)一部分教師不愿意從事這個職業(yè)，但既然不能改變現(xiàn)實(shí)，為什么不改變心態(tài)，既然不能選擇自己喜歡的，為什么不喜歡自己選擇的？

把學(xué)生看成是魔鬼，那就意味著自己生活在地獄里。所以，選擇把學(xué)生看作天使，你就會生活在天堂。

二、了解學(xué)生的心

有一把堅實(shí)的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿飛了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪的問：

“為什么我費(fèi)了那么大的力氣也打不開，而你卻輕而易舉的就把它打開了呢？”鑰匙說：“因?yàn)槲伊私馑男摹?/p>

”作為一名教師，我們每天所面對的是形形色色的孩子。與其整天喊叫現(xiàn)在的孩子難教，不如靜下心來思考一下學(xué)生們小小的心。他們到底想的是什么呢？

他們最最需要的又是什么呢？社會不斷的進(jìn)步，學(xué)生會越來越聰明。我們?nèi)绾尾拍芴岣咚麄兊膶W(xué)習(xí)興趣，讓他們最大限度得樂學(xué)呢？

還有，教師是否蹲下身子，了解一下孩子們的世界，了解他們的所憂、所喜，然后有的放矢的幫助他們呢?

三、期待是一種力量

看到皮革馬力的效果后，我想起了我以前見過的九頭牛的故事。

很久以前，在一個部落里有一個傳統(tǒng)：那里的年輕人想結(jié)婚，首先他們必須學(xué)會如何抓牛。只有把足夠多的牛作為訂婚禮物送給婦女家庭，她們才能成家成家。

最少的聘禮是一頭牛，最高是九頭牛。這個部落酋長有兩個女兒。一天，一個年輕人來見酋長，說他愛上了他的大女兒，愿意娶她和九頭牛作嫁妝。

酋長聽了之后，大吃一驚，忙說：“九頭牛的價值太高了，大女兒不值，不如改娶小女兒吧，小女兒值九頭牛?！笨墒沁@位青年堅持要娶酋長的大女兒，酋長終于答應(yīng)了他，這件事轟動了整個部落。

一年后的一天，酋長路過這個年輕人的家，看見他家里正在舉行一個聚會。一大群人圍成一圈，欣賞著一位美麗的姑娘唱歌跳舞。酋長十分奇怪，去問那位青年這個女郎是什么人？怎么酋長會不認(rèn)識呢？

年青人回答：“她就是酋長您的大女兒?。　?/p>

年青人以“九頭?！钡膬r值對待他迎娶回來的妻子，同時酋長的大女兒也確信自己的價值是最高的“九頭?！钡臅r候，她便發(fā)生了脫胎換骨的變化。

這其實(shí)也是羅森塔爾效應(yīng)。因此，作為一名教師，我們必須對學(xué)生的感受和期望給予特殊的指導(dǎo)。最大限度地發(fā)揮自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性。這樣才能最大化的提高學(xué)生的自身價值。

最后，我還想和大家分享這句話 —— the most important thing in life is love ---- how to give out love ,and how to let it in.

所以，幸福，在心。因?yàn)樾睦镉袗?---愛自己，愛別人。

心理學(xué)與生活讀書心得【篇8】

心理學(xué)與生活讀后感【1】

心理學(xué)，一個既熟悉又感到陌生的詞。

“生活中的心理學(xué)” 經(jīng)典的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓你知道心理學(xué)的一些結(jié)論是如何得出的，而這些結(jié)論通常加深了我們對人性的理解。

如果有機(jī)會的話我想多點(diǎn)了解一些關(guān)于心理學(xué)的專業(yè)知識，深入學(xué)***心理學(xué)，了解心理學(xué)的發(fā)展史，學(xué)***團(tuán)體活動的知識，通過在參加活動課的過程中體會人生的知識。

我想掌握更多的心理方法，了解自己和他人，提高自己，幫助他人。

我希望老師能在心理學(xué)和生活課上多講一些心理咨詢和心理**。

當(dāng)今社會，在物質(zhì)滿足的條件下，如何使自己浮躁的心態(tài)平靜下來，如何放松自己，如何找到心理健康和諧的狀態(tài)，已成為現(xiàn)代社會一個重要的新課題。

焦老師在上課的時候問，你覺得哪本書更讓你印象深刻？可能，它不可能是教科書，也不可能是**。

我第一本想到的是佛洛依德的《夢的解析》，那時候看這本書差點(diǎn)沒看瘋掉。

不能否認(rèn)弗洛依德真的是個天才。他大膽的想象力和邏輯推理使我對心理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

《夢的解析》對于我這個非心理學(xué)專業(yè)，又剛開始接觸心理學(xué)的人來說是很難懂的，幾乎是一本天書，但是我還是堅持讀了下來。

還記得那時候整整一個月的時間我都用《夢的解析》中寫的方法為自己解夢，還拉這周圍的同學(xué)為他們解夢，呵呵，很瘋狂。

這是一本非常有趣的書。我打算近期重讀，重讀后再介紹。

也許有些學(xué)生正在讀這本書，我們可以互相學(xué)習(xí)，因?yàn)楫?dāng)我讀這本書時，我宿舍里的人都害怕我的學(xué)習(xí)。

記得當(dāng)時每天早上，我第一句問他們的話就是“你們昨晚做了什么夢?” 而這次介紹的讓我印象很深刻的書，是《心理學(xué)與生活》這本書。

這本書是一本國外的譯本，是國外心理學(xué)的入門教程，寫得非常通俗易懂，書中用很多心理學(xué)在生活中運(yùn)用的例子來解釋心理學(xué)的原理，看過這本書的人對心理學(xué)都有大概的了解，而且會對心理學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。