讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感

讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感(精選6篇)。

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讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇1

這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《小狐貍買(mǎi)手套》的書(shū)。令我感觸很深，也引發(fā)了我的思考。

書(shū)中的內(nèi)容是這樣的：在森林里，小狐貍玩耍回來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我的手好冷??！狐貍媽媽一邊給小狐貍吹手取暖，一邊心疼地對(duì)他說(shuō)：寶貝，一會(huì)兒媽媽陪你去鎮(zhèn)上買(mǎi)手套，但是你千萬(wàn)要小心人類。說(shuō)完她就把小狐貍的左手變成了人手的樣子，并放上了兩枚白銅幣。小狐貍到了店鋪門(mén)口，因?yàn)榫o張，錯(cuò)把人手伸成了右爪，說(shuō)：你好，我要一副手套。老板一看是狐貍手，認(rèn)為小狐貍手中的是假幣，看了一下后是真的。就給了他一副手套，這件事也讓狐貍媽媽改變了之前對(duì)人類的看法。

我認(rèn)為書(shū)中的老板是一個(gè)仁慈、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人，他并沒(méi)有因?yàn)樗牡昀锕忸櫟氖且恢恍『偠s走它?？梢?jiàn)他十分有愛(ài)心。

這個(gè)故事讓我想起了前幾天發(fā)生的金毛siri事件，siri的主人明明選擇的是飛機(jī)托運(yùn)，但是托運(yùn)工司的某工作人員自作主張，把飛機(jī)托運(yùn)改成卡車(chē)運(yùn)輸，導(dǎo)致siri永遠(yuǎn)離開(kāi)了他的主人。有人認(rèn)為siri只是一條狗，沒(méi)必要把事情鬧大，也有人認(rèn)為siri的死是有比要追了究下去的

這些認(rèn)為應(yīng)該追究下去的人就像手套店老板一樣認(rèn)為小動(dòng)物是應(yīng)該被愛(ài)護(hù)、被尊重的，它們有生存下去的權(quán)利、不應(yīng)該任人類擺布這個(gè)事件中的托運(yùn)工司工作人員為了賺空運(yùn)和陸運(yùn)的差價(jià)不擇手段。真是可恨！

最后我想說(shuō)，人們應(yīng)該弘揚(yáng)正能量，讓世界充滿愛(ài)與包容！

讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇2

暑假里，我閱讀了《小狐貍買(mǎi)手套》這本書(shū)。書(shū)中收集了很多日本作家的童話故事，如《小狐貍買(mǎi)手套》、《紅蠟燭》、《大提琴手戈修》其中有著各式各樣的主人公：改邪歸正的盜賊、狡猾的阿權(quán)、心地善良的老奶奶另我印象最深刻的故事是《花木村和盜賊們》。

《花木村和盜賊們》主要講了一個(gè)盜賊頭兒帶著新收的四個(gè)徒弟補(bǔ)鍋匠、木匠、鎖匠、耍雜技的，到夜不閉戶、路不拾遺的花木村偷東西，然而，最后什么也沒(méi)有偷到。他們卻被一個(gè)神秘的牽牛小孩兒改變了命運(yùn)，改邪歸正。

當(dāng)我讀到盜賊頭兒帶著新收的徒弟去花木村偷東西時(shí)，心想：他們?nèi)ミ@樣的村子里偷東西一定很簡(jiǎn)單吧？然而到后面，我才發(fā)現(xiàn)，這些盜賊徒弟的眼光都只盯著自己擅長(zhǎng)的那一面，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)值錢(qián)的東西，我不禁感到啼笑皆非了。當(dāng)讀到刨太郎向盜賊頭兒匯報(bào)有大財(cái)主時(shí)，我又想：這回他們肯定要發(fā)財(cái)了吧？結(jié)果，出人意料的是，他又一次讓我失望了：他所發(fā)現(xiàn)的也不是盜賊感興趣的東西。文章最后，當(dāng)盜賊頭兒準(zhǔn)備把牛還回去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)盜賊也會(huì)有善良的一面。

在讀《小狐貍買(mǎi)手套》之前，我對(duì)日本的印象并不好，我知道他們?cè)诘诙问澜绱髴?zhàn)中侵略了我們國(guó)家；還知道在近期的奧運(yùn)會(huì)上，日本裁判的表現(xiàn)讓人感到種種不公平。但是，從這本書(shū)中，讓我看到了一些日本人深埋心中的童真與善良。

一個(gè)本是惡人的盜賊，因?yàn)橐粋€(gè)神秘牧童的信任，反思自己，主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，將內(nèi)心深處的善良展現(xiàn)出來(lái)，能寫(xiě)出這樣的文章，我相信作者的內(nèi)心深處也一定深埋著童真與善良。

讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇3

從小到大我讀過(guò)許多關(guān)于動(dòng)物與人和平相處的繪本，但在這千千萬(wàn)萬(wàn)的繪本中我最喜歡的還是《小狐貍買(mǎi)手套》了。

這本書(shū)是由日本作家新美南吉所著的，同時(shí)，他還著有《去年的樹(shù)》、《爺爺和玻璃罩煤油燈》等有趣的童話故事，這些故事都是我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)看的好書(shū)。

《小狐貍買(mǎi)手套》講的是在一個(gè)寒冷的冬天里，小狐貍的手凍僵了，它媽媽把它的一只爪子變成了小孩的手，讓小狐貍?cè)ユ?zhèn)上買(mǎi)雙手套，并叮囑它千萬(wàn)不要把狐貍爪伸到門(mén)縫里去，這樣人們會(huì)把它抓走的，但小狐貍一不小心伸錯(cuò)了手，還好老板最后還是將手套賣(mài)給了它，當(dāng)小狐貍回來(lái)告訴媽媽時(shí)，媽媽十分驚訝，不禁奇怪：人真的有那么好嗎？

這個(gè)故事真是一波三折，書(shū)中的小狐貍天真、可愛(ài)、頑皮，讀著讀著我就被小狐貍逗樂(lè)了它認(rèn)為雪反射的光刺到了眼睛，在地上打起了滾兒?？烧?dāng)我感到小狐貍率真、可愛(ài)時(shí)，小狐貍卻伸錯(cuò)了手，我的心立馬提到了嗓子眼兒，生怕它被人捉住，還好，老板是個(gè)和藹善良的人，還是把手套賣(mài)給小狐貍，這才讓我松了一口氣。

讀完這本繪本，我的心中五味雜陳，我想到有些人對(duì)動(dòng)物的獵殺使它們銷聲匿跡，還有新冠疫情也是因大量捕殺動(dòng)物而使病毒爆發(fā)。但我又想起了樓下環(huán)衛(wèi)工人，雖然工作很辛苦但還是堅(jiān)持喂養(yǎng)流浪貓、流浪狗光明總能戰(zhàn)勝黑暗，我相信只要我們堅(jiān)持保護(hù)動(dòng)物，總有一天動(dòng)物們也能像書(shū)中的小狐貍一樣感受到人間的溫暖。

這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，提倡大家保護(hù)小動(dòng)物，減少砍伐樹(shù)木，給它們一個(gè)溫馨的家，讓它們感受到人間溫情。

讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇4

人真的那么好嗎？人真的那么好嗎？

我反復(fù)咀嚼著故事《小狐貍買(mǎi)手套》中狐貍媽媽說(shuō)的這句話，陷入了沉思。

故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，狐貍媽媽擔(dān)心小狐貍的手被凍壞，想去鎮(zhèn)上幫孩子買(mǎi)一雙手套。然而城市閃爍的霓虹正如她躊躇不定的內(nèi)心，眼前不禁浮現(xiàn)出曾經(jīng)和朋友一起偷鴨而差點(diǎn)喪命的情景。她望而生畏，猶豫再三，為了掩人耳目，最終打算讓身形小巧的小狐貍自己去。為了不讓小狐貍被抓，狐貍媽媽將他的一只手變成人手，往里塞錢(qián)，并再三叮囑付錢(qián)時(shí)只能伸這只手，否則后果不堪設(shè)想。然而，小狐貍一緊張伸錯(cuò)了手。正在小狐貍不知所措時(shí)，他突然感到手心一陣溫暖。他不知道這溫暖到底來(lái)自手中這雙厚實(shí)的手套，還是人類手中的溫度，抑或人類臉上善意的笑容?？茨愀吲d的！得知經(jīng)過(guò)的狐貍媽媽不敢相信地嘟囔道，人真的那么好嗎？人真的那么好嗎？

人真那么好嗎？我也跟著狐貍媽媽反問(wèn)著。也許，人類曾經(jīng)并不好，所以狐貍媽媽才會(huì)表達(dá)出這樣的不可置信。因?yàn)槿祟悓?duì)動(dòng)物的虐待，導(dǎo)致動(dòng)物們十分不信任人類。它們眼中的人類是十分可怕的。比如馬戲團(tuán)中，人們?yōu)榱俗约旱睦姘褎?dòng)物抓起來(lái)，不停地訓(xùn)練它們，罵它們甚至鞭打它們，使它們失去自由；再比如一些獵人為了拿動(dòng)物賣(mài)錢(qián)去獵殺動(dòng)物，使動(dòng)物失去親人漸漸地，很多動(dòng)物沒(méi)有了家，很多動(dòng)物失去親人，還有很多動(dòng)物滅絕了。如果這個(gè)世界上除了人類，沒(méi)有了任何動(dòng)物，那是多么單調(diào)無(wú)趣。

隨著社會(huì)的發(fā)展，思想的進(jìn)步，人們逐漸明白蘇軾詩(shī)中寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟的人類形象，逐漸意識(shí)到自己的渺小，自然的偉大，于是開(kāi)始反省，開(kāi)始善待動(dòng)物，尊重生命。如守鶴人徐卓一家三代人為了守護(hù)瀕臨滅絕的丹頂鶴堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，守護(hù)了動(dòng)物的生命，也守護(hù)了我們?nèi)祟惖募覉@。

我相信，動(dòng)物也是有感情的。他們一旦感受到人類對(duì)他們的善意和溫暖，也會(huì)信賴人類，守護(hù)人類。愿人類手心的溫暖傳遞到大自然的每一個(gè)生命，讓每一個(gè)生命展現(xiàn)出最美好的姿態(tài)！

讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇5

人真的有那么好嗎？人真的有那么好嗎？伴著狐貍媽媽的疑惑，我欣喜地合上了這本《小狐貍買(mǎi)手套》。我印象里的狐貍，要么似聰明的列那狐那樣能言善辯；要么像騙了烏鴉嘴里肉的狐貍那樣詭計(jì)多端；再或就如狐假虎威里的狐貍那樣陰險(xiǎn)狡詐，但作者新美南吉筆下的這只小狐貍，卻是那么的可愛(ài)、天真和勇敢。

故事里，寒冷的冬天來(lái)了，狐貍媽媽心疼小狐貍的手被凍傷，決定去鎮(zhèn)上給他買(mǎi)一副手套。可是快到鎮(zhèn)上時(shí)，狐貍媽媽卻想起了曾經(jīng)差點(diǎn)被人抓走的可怕經(jīng)歷，再也不敢往前走了，只好讓小狐貍自己去鎮(zhèn)上買(mǎi)手套。狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成人手的樣子，并反復(fù)叮囑他一定要伸這只手出去。小狐貍來(lái)到商店門(mén)口時(shí)，卻因?yàn)榫o張伸錯(cuò)了一只手，可是出乎意料的，它順利地從帽子店老板那里買(mǎi)到了手套，回到了媽媽的懷抱里，讓這個(gè)寒冷的冬日變得格外的溫暖。

我展開(kāi)自己的雙手，這是一雙小女孩的手，手指細(xì)細(xì)、白白嫩嫩。我跑進(jìn)廚房，外公，讓我看看你的手。，正在洗菜的外公擦了擦濕漉漉的手，伸到我的面前，我拉著他的手仔細(xì)端詳，這雙手布滿了皺紋，摸一摸手指上還長(zhǎng)了很多老繭，就是這雙手牽著小小的我在公園里散步；扶著我學(xué)會(huì)了駕馭平衡車(chē)；還手把手教會(huì)我寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)

外公笑著問(wèn)，怎么了？我還要燒菜呢，家里的醬油用完了，我得馬上去小店買(mǎi)一瓶。

讓我去吧！我自告奮勇。

不行不行，你還小，一個(gè)人去太危險(xiǎn)了，樓下送外賣(mài)的電動(dòng)車(chē)開(kāi)得可快了

外公，你就相信我，我一定可以的。我拉著外公的手，用期盼的眼神看著他。

嗯，好吧，外公終于點(diǎn)點(diǎn)頭，要注意安全！

好嘞！我趕緊換上球鞋，拿著零錢(qián)出發(fā)。要知道這可是我第一次獨(dú)自出門(mén)走出小區(qū)，去給大人們買(mǎi)東西。

謝謝這只小狐貍，謝謝帽子店老板，他們讓我感受到這個(gè)世界很大很大，也許處處布滿荊棘，也許處處隱藏危險(xiǎn)，但生活中更多的是善良和美好，是理解和包容。

來(lái)吧，勇敢地伸出手，真誠(chéng)地?fù)肀澜纾退酪宦暷愫?！?/p>

讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇6

暑假里，我讀了一本叫《小狐貍買(mǎi)手套》的書(shū)，它的作者是日本的新美南吉，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)看一看吧！

一個(gè)寒冷的夜晚，一只小狐貍在洞里瑟瑟發(fā)抖，看著它被凍得通紅的雙手，就連我也不禁為它擔(dān)心。狐貍媽媽很是心疼，決定買(mǎi)一雙手套，可它心中對(duì)人類有恐懼，只好把小狐貍的一只手變成人形，讓它自己去。第一次上街的小狐貍心里未免會(huì)有些緊張，它錯(cuò)把狐貍手伸了進(jìn)去，但沒(méi)想到還是順利地買(mǎi)到了手套。所以，在它的心里，覺(jué)得人類一點(diǎn)也不壞。

故事的結(jié)尾，狐貍媽媽反復(fù)問(wèn)自己：人類真的那么好嗎？當(dāng)我讀到這時(shí)，不禁陷入了沉思。

人類也許真的那么好吧！《貓》這篇課文里講述的就是老舍先生與貓的相處，他對(duì)待動(dòng)物是多么的親切啊！他精心照料著貓，就算是它們偶爾淘氣，他也不氣不怒，甚至還非常的高興。還有豐子愷的《白鵝》，雖然它們極其高傲，但是作者照樣喜愛(ài)它們，像個(gè)仆人似的侍候它。

可是，這個(gè)想法在我腦子里一閃而過(guò)，很快就消失了，我，猶豫了不久前，我還在故事里聽(tīng)到，一群人用了各種殘忍的手段傷害動(dòng)物，掠奪它們的生命，只為了剝下它們的皮毛，去賺一筆大錢(qián)。又或者濫砍亂伐，讓很多動(dòng)物失去了生存的居所。真是一群可惡的家伙！我這樣想著。

在人類的世界里，有好人，也有壞人。狐貍媽媽遇到的是惡毒的人類，他們?yōu)榱酥\取利益而不擇手段；小狐貍遇到的是善良的人類，他們可以伸出援手，幫助每個(gè)小動(dòng)物。

動(dòng)物是人類的朋友，人類也是動(dòng)物的朋友，我是多么希望有一天，我們都能對(duì)動(dòng)物們喊出：人類真的那么好！

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觀《小狐貍》有感600字(精選6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“小狐貍有感”。

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觀《小狐貍》有感 篇1

狐貍也要戴手套嗎？原來(lái)，狐貍也怕凍傷了手，所以要買(mǎi)手套。

在一個(gè)寒冷的冬天，小狐貍睜開(kāi)雙眼，“有一個(gè)東西扎住眼睛了，給我擦一擦！”小狐貍急促地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽一看，原來(lái)是潔白的雪花迎風(fēng)飄來(lái)，像絲綿一樣柔。

小狐貍又說(shuō)：“媽媽，手冷。”媽媽一看，心疼地說(shuō)：“手凍了，天黑之后去鎮(zhèn)上買(mǎi)雙手套吧?！钡搅艘雇?，夜深人靜，天上的繁星、月亮都出來(lái)了。小狐貍的媽媽說(shuō)：“一定要伸出那只像小孩子一樣的手?！毙『倱u搖擺擺地走了。它把狐貍手伸給了老板，老板一看，狐貍肯定拿樹(shù)葉來(lái)買(mǎi)，結(jié)果，卻是錢(qián)?！袄习?，買(mǎi)一雙手套?！毙『偀崆榈卣f(shuō)。老板遞給它一雙手套，高高興興地回去了。

讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為這位老板對(duì)小狐貍買(mǎi)手套這件事很和藹可親，而不是打它，趕走它。媽媽告訴它不要把狐貍手伸出來(lái)，可當(dāng)小狐貍伸出手時(shí)。老板只是感到大吃一驚，并沒(méi)有其它想法，由此可見(jiàn)，老板是一位多么熱心、和藹可親的人?。∽屛覀儛?ài)護(hù)動(dòng)物吧！他們是我們?nèi)祟?、大自然的朋友?/p>

我也要向這位老板一樣，做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓動(dòng)物和我們?cè)谕黄{(lán)天下生存！因?yàn)樗冀K都是我們的朋友。

觀《小狐貍》有感 篇2

今天，我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》以后，我懂得了怎樣保護(hù)小動(dòng)物。

故事講的是：寒冷的冬天來(lái)了，一天，下了一場(chǎng)大雪，小狐貍高興極了。跑到雪地里玩，可是小手被凍得通紅，媽媽準(zhǔn)備給它買(mǎi)一雙手套。在路上，它媽媽想起了一個(gè)朋友被人殺害的事情。于是，告訴了小狐貍：“人類很可怕?！弊屝『傄粋€(gè)人去買(mǎi)手套，并且把它的手變成了人手。千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)不要伸錯(cuò)手，否則會(huì)被關(guān)進(jìn)籠子里。小狐貍到了那里，一慌張把手伸錯(cuò)了，老板以為小狐貍會(huì)騙他，狐貍拿了二款硬幣給了老板，結(jié)果老板給了他一雙手套。小狐貍認(rèn)為人類很好。

在回家的路上小狐貍聽(tīng)到一位媽媽在跟小孩唱歌。小狐貍有點(diǎn)想媽媽了，這是聽(tīng)到了媽媽的聲音，直向媽媽奔去。并告訴了媽媽人類并不可怕。

我為小狐貍能買(mǎi)到手套而感到高興，因?yàn)樗ㄟ^(guò)這件事，告訴了媽媽。其實(shí)人類和動(dòng)物都是好朋友，由于一部分人大量砍伐樹(shù)木和捕殺動(dòng)物，才使動(dòng)物認(rèn)為人類很可怕。通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和樹(shù)木，不亂捕殺動(dòng)物，愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，和它們永遠(yuǎn)成為好朋友。

觀《小狐貍》有感 篇3

今天我讀了一篇?jiǎng)游锕适隆缎『偡诛灐?。我覺(jué)得奇怪，狐貍這么狡猾，有什么東西都不會(huì)跟別人分享，更何況是一個(gè)餅。他連捕捉到一頭牛都不會(huì)跟別的動(dòng)物分享一根骨頭。我?guī)е蓡?wèn)朗讀了全文。

這個(gè)故事的大致內(nèi)容是：從前，有一對(duì)豬兄弟。哥哥叫大胖，弟弟叫小胖。一天，它們出去玩哥哥說(shuō)：“走大路吧，會(huì)看見(jiàn)許多朋友?！钡艿苷f(shuō)：“走小路吧，可以看見(jiàn)野花和蜜蜂?！彼鼈儧Q定猜拳，結(jié)果弟弟贏了。走著走著，它們?cè)诼飞蠐斓搅艘粔K餅，兄弟兩個(gè)不知道怎么分。這時(shí)，一只狐貍走過(guò)來(lái)，把餅分成兩半?？煞值牟痪鶆?，弟弟的多一點(diǎn)，狐貍就把弟弟的餅咬了一口，可是又哥哥的多一點(diǎn)，狐貍又咬了哥哥的餅一大口。可又弟弟的餅多一點(diǎn)，狐貍又把弟弟的餅咬了一口。就這樣，狐貍一口一個(gè)，大餅已經(jīng)被狐貍咬的只有一個(gè)小指頭這么大了，狐貍又一嘴巴咬掉了餅。狐貍吃飽了說(shuō)：“現(xiàn)在公平了吧，都一樣大了?！彪m然是公平了?？墒牵瑑蓚€(gè)兄弟的肚子還咕咕直叫呢。

現(xiàn)在你們知道狐貍是怎樣分餅的吧！

這個(gè)故事告訴我們：作為兄弟的大胖和小胖，在遇到問(wèn)題的時(shí)候本應(yīng)該相互謙讓，但是它們卻總是互相爭(zhēng)執(zhí)。最終上了狐貍的當(dāng)，自已反而一無(wú)所獲。

觀《小狐貍》有感 篇4

讀了《幸運(yùn)的小狐貍》這本書(shū)之后，我深深地被比利無(wú)私的愛(ài)心所感動(dòng)。

《幸運(yùn)的小狐貍》這本書(shū)的作者是英國(guó)獲得“桂冠作家”榮譽(yù)的作家之一麥克*莫波格。他的多部作品被拍成電影、電視劇、舞臺(tái)劇和歌劇，憑借在文學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)被授予“大英帝國(guó)軍官勛章”。

《幸運(yùn)的小狐貍》的大意是：比利是個(gè)有口吃并且被遺棄的'小男孩，因?yàn)檫@些原因他無(wú)法融入到身邊的環(huán)境，在學(xué)校里也沒(méi)有朋友。但是比利又是個(gè)富有愛(ài)心和同情心的男孩，在河岸廢棄的教堂旁邊從一個(gè)愛(ài)折磨動(dòng)物的小孩手中救過(guò)一只小天鵝；還把一只失去媽媽和兄弟姐妹的小狐貍收留，并且和它一起相依為命，浪跡天涯，受困山洞、藏身農(nóng)場(chǎng)，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，克服重重困難。直到有一天他們搭乘一艘駁船，在船上遇到了一位善良、同樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的老人——喬，喬使他懂得了許多道理，比利聽(tīng)從喬的建議把小狐貍放歸大自然，使小狐貍成為了一只“真正的狐貍”。比利的善良和愛(ài)心得到了喬和妻子的喜愛(ài)，最終他們成為了幸福的一家人。

這個(gè)故事讓我懂得了善良和愛(ài)心的意義：一個(gè)人只要心存善意，有一顆善良的心，時(shí)刻懂得愛(ài)護(hù)別人，幸福也終將與他相伴。我們應(yīng)該要像比利一樣，不管自己所處環(huán)境如何，都要有善良的心，盡自己最大的能力在別人需要幫助時(shí)去幫助他，愛(ài)護(hù)他，我們從中也會(huì)感到幸福和快樂(lè)。

愛(ài)別人也是愛(ài)自己。

觀《小狐貍》有感 篇5

昨天，我讀了一個(gè)《森林報(bào)》冬季版中的故事——《一知半解的小狐貍》。我有許多感想。

故事的主要內(nèi)容是這樣的：剛下過(guò)一場(chǎng)雪，一只小狐貍跑了出來(lái)。它看見(jiàn)一串老鼠一樣的腳印，小狐貍可興奮了，也不仔細(xì)的嗅嗅氣味，看看到底是什么，就悄悄的追蹤起腳印來(lái)。小狐貍跟著腳印，小心翼翼的追蹤獵物。忽然，小狐貍看見(jiàn)一只灰毛長(zhǎng)尾的像老鼠一樣的東西在那里活動(dòng)，便咬下去，“嘎吱”！結(jié)果，小狐貍又把獵物吐了出來(lái)——它被臭味給熏到了。便趕緊用雪漱嘴。原來(lái)，小狐貍咬中的是有臭味的鼩鼱（qvjing），像老鼠卻不是老鼠的一種小動(dòng)物。小狐貍失望極了，早飯沒(méi)著落了。

我從小狐貍的教訓(xùn)中知道，對(duì)事情要了解，再做出選擇與判斷，不要向小狐貍一樣對(duì)事情不了解就去貿(mào)然追蹤，難免會(huì)忙中出錯(cuò)。

小狐貍也讓我們知道了，一定要多學(xué)習(xí)，多積累經(jīng)驗(yàn)，才能做得更好。

對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，我也會(huì)跟小狐貍一樣，辦事情粗心大意，不問(wèn)青紅皂白就按著自己的想法做，不加以思考。只是埋頭做，并不考慮方法與過(guò)程。而且也不會(huì)謙虛的請(qǐng)教，有點(diǎn)“一瓶不滿半瓶搖蕩”的意思，這樣一想，我辦不好事情，小狐貍抓不到獵物的原因可算找到了。

觀《小狐貍》有感 篇6

今天的早期閱讀活動(dòng)室《小狐貍的槍和炮》，當(dāng)我講到小狐貍和朋友在一起總愛(ài)搞些惡作劇，這讓朋友們都不喜歡他。“你的身邊有沒(méi)有這樣的朋友總愛(ài)欺負(fù)人？”這讓孩子們聯(lián)想到自己生活中的相關(guān)經(jīng)歷，似乎總會(huì)有這樣“調(diào)皮”的孩子我們小朋友直說(shuō)“是xx”“是xx”。

當(dāng)小狐貍背著槍出門(mén)找朋友時(shí)，小朋友都以為“他是去傷害朋友的”。當(dāng)子彈發(fā)出大家驚魂未定時(shí)，卻欣喜的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小狐貍是和大家玩兒，此時(shí)在聯(lián)想故事剛開(kāi)始的情節(jié)，小朋友才發(fā)現(xiàn)小狐貍并不是想傷害大家，一切只是玩笑而已。

故事結(jié)局皆大歡喜，小狐貍和朋友重歸于好。小狐貍從中學(xué)會(huì)和朋友一起相處之道，而朋友們也學(xué)會(huì)了欣賞和接納小狐貍。

我們班也有這樣的“小狐貍”他就是xx，現(xiàn)在的他在班級(jí)里幾乎沒(méi)有朋友，好多孩子都不喜歡和他玩，因?yàn)樗?jīng)常會(huì)沒(méi)有理由的捉弄其他的孩子，當(dāng)他聽(tīng)了這個(gè)故事后，我特意的問(wèn)了他：“xx，你喜歡這個(gè)小狐貍嗎？”“一開(kāi)始不喜歡，后來(lái)喜歡的?！薄澳莤x一開(kāi)始為什么不喜歡他啊？”“因?yàn)樗恢比ヅ思摇薄澳悄隳?？小朋友為什么不喜歡你呢？”xx害羞的低下了頭，我鼓勵(lì)他做個(gè)勇敢的孩子也想小狐貍一樣去改正自己的缺點(diǎn)改掉這個(gè)壞毛病，成為讓小朋友喜歡的孩子，他欣喜的答應(yīng)了。這幾天我觀察者，xx是在悄悄的改變，這真是得力于這個(gè)故事，故事的語(yǔ)言簡(jiǎn)單，平實(shí)，便于幼兒理解和講述。在小狐貍用大炮打出糖果時(shí)，我設(shè)計(jì)情景讓幼兒模仿小動(dòng)物用語(yǔ)言表?yè)P(yáng)一下狐貍，也鼓勵(lì)他們用語(yǔ)言贊揚(yáng)自己身邊的朋友，通過(guò)對(duì)比，更讓xx意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，我也鼓勵(lì)小朋友要有原諒朋友、接拿哦朋友的氣度。試著去“學(xué)著理解、接納他人”希望在多方的努力下xx和其他小朋友得到共同的進(jìn)步。

通過(guò)這個(gè)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容真正的融入到班級(jí)的實(shí)際情況，效果非常的好，讓幼兒和教師都得益于這個(gè)教學(xué)活動(dòng)。真正讓繪本融入生活，使我班xx得到來(lái)了很好的進(jìn)步。

讀了不起狐貍爸爸有感500字(精選5篇)

不同的工作類型同樣的“文檔事務(wù)”，網(wǎng)絡(luò)上的文章資源是我們寫(xiě)作的好幫手。范文對(duì)于我們的生活非常的重要，你知道范文的優(yōu)秀之處在于哪里嗎？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“讀了不起狐貍爸爸有感”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

讀了不起狐貍爸爸有感【篇1】

寒假里，我讀了一本很有趣的書(shū)——《了不起的狐貍爸爸》。這本書(shū)講的是三個(gè)卑鄙的`飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主非常憎恨狐貍先生，想要把他的全家都除掉。于是，他們先拿著上滿子彈的槍偷偷地躲在了大樹(shù)的后面，想等狐貍出來(lái)時(shí)打死他，結(jié)果聰明機(jī)警的狐貍爸爸躲過(guò)了他們的攻擊。

后來(lái)，三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主想通過(guò)鐵鍬和挖掘機(jī)把狐貍一家給挖出來(lái)，可是狐貍先生又想到了一個(gè)好辦法，他帶著自己的家人也開(kāi)始挖了起來(lái)，與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主展開(kāi)了一場(chǎng)殊死比賽。最終狐貍先生一家安全地躲過(guò)了這一關(guān)。

三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主不甘心狐貍就這樣逃走，于是他們叫來(lái)了很多人守在狐貍洞的洞外，想等狐貍一家餓的出來(lái)找食物時(shí)把他們一網(wǎng)打盡。但是狐貍一家并沒(méi)有被餓死，反而在聰明的狐貍爸爸的帶領(lǐng)下找到了食物，并結(jié)識(shí)了獾這個(gè)朋友，最終狐貍爸爸帶著其他小動(dòng)物們開(kāi)了一場(chǎng)盛大的晚餐會(huì)，而外面的人還在傻乎乎的等著呢……

讀了這個(gè)故事，我最喜歡里面的狐貍爸爸，因?yàn)樗苈斆?，也很勇敢。在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，能不慌不忙地想出辦法，保護(hù)自己的家人。而里面卑鄙無(wú)恥的場(chǎng)主并沒(méi)有得到好處，這讓我明白了壞人最終是沒(méi)有好結(jié)果的。

讀了不起狐貍爸爸有感【篇2】

《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)是挪威籍的英國(guó)杰出兒童文學(xué)作家、劇作家和短篇小說(shuō)作家羅爾德·達(dá)爾的一本經(jīng)典童話。

雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主邦斯和火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人比恩，他們非常的富有而且貪吃：博吉斯一日三餐都要吃三只帶著厚厚一層水果布丁的水煮雞，邦斯愛(ài)吃昂貴的鵝肝醬，比恩則每天都要飲用大量的蘋(píng)果酒?？墒撬麄儏s十分小氣，附近的孩子們見(jiàn)到他們時(shí)常常唱起兒歌：

比恩、邦斯、博吉斯，

一瘦一矮一胖子。

三個(gè)壞蛋真是壞，

模樣雖然不一樣，

沒(méi)有一個(gè)不貪財(cái)。

狐貍爸爸每天傍晚都會(huì)去那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)中的一家偷取食物當(dāng)作一家人的晚餐，于是那三位小氣的農(nóng)場(chǎng)主恨透了他，每天都想捉住他，但總是被聰明的狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)。三位摳門(mén)的農(nóng)場(chǎng)主暴跳如雷、氣得發(fā)瘋，就聯(lián)合在一起,想要消滅狐貍爸爸。他們動(dòng)用了槍、鐵鍬、挖掘機(jī)等等武器，但聰明的狐貍爸爸卻想出各種方法，從地下挖出三條通向三家倉(cāng)庫(kù)的地道，成功地獲得了許許多多的食物，和許多小動(dòng)物一起舉行了一場(chǎng)盛宴。

在這個(gè)故事中，我最喜歡狐貍爸爸。他是那么勇敢、聰明并且具有責(zé)任感，在關(guān)鍵的時(shí)候動(dòng)用腦子想出來(lái)一個(gè)又一個(gè)的好辦法，使全家人能過(guò)上快樂(lè)的生活。而那三個(gè)愚蠢、貪婪的飼養(yǎng)場(chǎng)主，絞盡腦汁對(duì)付弱小，而最后的結(jié)果卻是他們一直苦苦地守在狐貍家門(mén)口，狐貍他們卻早已經(jīng)吃上了美味的食物。

所以，做人呢，還是應(yīng)該多學(xué)習(xí)狐貍爸爸的機(jī)智、善良，而不是像博吉斯他們那樣卑鄙，最后卻雞飛蛋打，一無(wú)所獲。

讀了不起狐貍爸爸有感【篇3】

貍給人們的印象是：狡猾、討厭，但當(dāng)我讀了《了不起的狐貍爸爸》后，我對(duì)狐貍的印象完全改變了，他在我心目中變成了善良而又聰明的小動(dòng)物。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：博吉斯、邦斯和比恩是我們所能遇到的最卑鄙、最小氣的人。他們?cè)骱藓傁壬?，他們決定把狐貍先生除掉。于是三個(gè)人拿著槍，等在狐貍先生的洞外……但是狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)！它用智慧讓全家都逃離了險(xiǎn)境，還弄到了不少美味呢！

狐貍先生一家讓我懂得了遇事不慌張，要好好動(dòng)動(dòng)腦筋，總能找到解決問(wèn)題的方法。如果我們遇到非常困難的事情時(shí)，要互幫互助，同心協(xié)力，這樣，我們才可以通過(guò)難關(guān)，向著人人向往的終點(diǎn)——?jiǎng)倮呷ィ?/p>

以后，我要向狐貍先生學(xué)習(xí)，不管做什么事都要多觀察，多思考，遇到困難要和別人互相幫助，我想，這樣一定能把事做得更好！

讀了不起狐貍爸爸有感【篇4】

這幾天我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)里面講的有三個(gè)很壞的飼養(yǎng)場(chǎng)的農(nóng)場(chǎng)主，他們是博吉斯、邦斯和比恩。

博吉斯是一個(gè)大胖子，他每餐都吃蓋著一層水果布廳的水熟雞，他養(yǎng)了幾千只雞。

邦斯是一個(gè)大腹便便的小矮個(gè)，無(wú)論他在世界上的哪個(gè)游泳池里游泳，他的下巴總會(huì)被水淹到。他還養(yǎng)了幾千只鴨子和鵝。

比恩是一個(gè)非常瘦的人，他只喝蘋(píng)果酒，他非常聰明，還養(yǎng)了幾千只火雞，絕對(duì)是又大又肥的那種。

不過(guò)他們非常壞，村里的小孩經(jīng)常會(huì)唱這首兒歌：“比恩、邦斯、博吉斯，一瘦一矮一胖子。三個(gè)壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒(méi)有一個(gè)不貪財(cái)?！?/p>

我喜歡里面的狐貍爸爸。因?yàn)槲蚁矚g故事里的一個(gè)章節(jié)《盛大的宴會(huì)》。它里面講了狐貍爸爸跟三個(gè)很壞的農(nóng)場(chǎng)主斗智斗勇，經(jīng)過(guò)重重的困難，把他們的食物都帶回去給小動(dòng)物們，他們當(dāng)天舉行了隆重的宴會(huì)，有很多小動(dòng)物都來(lái)參加。

所以我們要學(xué)習(xí)狐貍爸爸多思考，不怕困難及樂(lè)于分享和樂(lè)于幫忙其它小動(dòng)物的精神。

讀了不起狐貍爸爸有感【篇5】

《了不起的狐貍爸爸》是一篇童話故事，作者是羅爾德。達(dá)爾里面主要講述狐貍爸爸、狐貍媽媽和三只可愛(ài)的狐貍寶寶、以及一些動(dòng)物之間發(fā)生的故事。

故事里講述了三個(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場(chǎng)主，他們是：雞場(chǎng)主人伯吉斯，他胖的像個(gè)氣球，鴨、鵝場(chǎng)主人邦斯，他是個(gè)小矮個(gè)，火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人是比恩，他瘦如鉛筆。狐貍爸爸每天都要去他們那里找食物做晚餐，正因?yàn)槿绱耍匀晦r(nóng)場(chǎng)主恨死狐貍爸爸了。

一天，狐貍爸爸出來(lái)找食物時(shí)，被農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了，并打斷了狐貍爸爸的尾巴，狐貍爸爸忍著痛逃回家，讓大家一起在地下挖洞逃走?？刹┘?、邦斯和比恩追了上來(lái)，用挖土機(jī)一路挖，狐貍們一路跑。農(nóng)場(chǎng)主累的不想挖了，就守在洞口，他們想著：狐貍最多三天就會(huì)出來(lái)，不然就會(huì)餓死在洞里?？珊倕s沒(méi)這么笨，她們一會(huì)兒鉆到博吉斯的養(yǎng)雞場(chǎng)，取了些雞；一會(huì)兒鉆到邦斯的養(yǎng)鴨、養(yǎng)鵝場(chǎng)取了些鴨、鵝到洞里……

就這樣，她們過(guò)得很幸福。我覺(jué)得狐貍爸爸因?yàn)橛赂?、聰明、勤勞，所以才打敗了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。

讀《了不起狐貍爸爸》有感600字精選5篇

在不同的工作場(chǎng)景中，我們可能需要寫(xiě)各種不同的文檔，在書(shū)寫(xiě)前，我們會(huì)先收集各種范文模板。一篇優(yōu)秀的范文可以幫我們整理思路，是否在寫(xiě)范文時(shí)感到困難重重呢？以下“讀《了不起狐貍爸爸》有感”由欄目小編為大家收集整理，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

讀《了不起狐貍爸爸》有感(篇1)

狐貍在人們的印象中都是狡猾的，但當(dāng)我讀完《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)后，改變了我對(duì)狐貍的看法。

書(shū)中的故事是這樣的，有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主，因?yàn)楹偨?jīng)常偷飼養(yǎng)場(chǎng)的東西，所以他們?nèi)齻€(gè)非常恨狐貍先生。于是他們用挖掘機(jī)亂挖，把土地搞得亂七八糟，堆起一座很高的山，想盡辦法趕走狐貍一家，狐貍一家在地洞里被困了好幾天，小狐貍在不吃東西的情況下，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們能行！”他們開(kāi)始挖洞。終于憑借著自己的毅力，挖出了一條地道，獲得了食物。在他們挖地道的過(guò)程中，遇到了和它們一樣處境的動(dòng)物-----獾時(shí)，他沒(méi)有自私地獨(dú)享食物，而是和這些小動(dòng)物一起分享食物，獾也利用他挖洞高手的優(yōu)勢(shì)，幫助了狐貍爸爸為他們贏得了豐富的食物。我們要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)就是力量，不怕困難，機(jī)智勇敢！

在三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主要餓死他們時(shí)，狐貍爸爸一點(diǎn)都不慌亂，帶領(lǐng)一家人保持冷靜并積極解放困難的辦法，最終獲得勝利。在生活中，我們也要向他學(xué)習(xí)，在處理問(wèn)題的時(shí)候，要多動(dòng)腦，沉著冷靜。在困難面前，要勇敢面對(duì)，堅(jiān)定信念，直到打開(kāi)成功的大門(mén)。

讀《了不起狐貍爸爸》有感(篇2)

貍給人們的印象是：狡猾、討厭，但當(dāng)我讀了《了不起的狐貍爸爸》后，我對(duì)狐貍的印象完全改變了，他在我心目中變成了善良而又聰明的小動(dòng)物。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：博吉斯、邦斯和比恩是我們所能遇到的最卑鄙、最小氣的人。他們?cè)骱藓傁壬麄儧Q定把狐貍先生除掉。于是三個(gè)人拿著槍，等在狐貍先生的洞外……但是狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)！它用智慧讓全家都逃離了險(xiǎn)境，還弄到了不少美味呢！

狐貍先生一家讓我懂得了遇事不慌張，要好好動(dòng)動(dòng)腦筋，總能找到解決問(wèn)題的方法。如果我們遇到非常困難的事情時(shí)，要互幫互助，同心協(xié)力，這樣，我們才可以通過(guò)難關(guān)，向著人人向往的終點(diǎn)——?jiǎng)倮呷ィ?/p>

以后，我要向狐貍先生學(xué)習(xí)，不管做什么事都要多觀察，多思考，遇到困難要和別人互相幫助，我想，這樣一定能把事做得更好！

讀《了不起狐貍爸爸》有感(篇3)

《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué) 大師羅爾德。達(dá)爾的經(jīng)典 作品。書(shū)中所講的故事是這樣的：狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們的四個(gè)小狐貍過(guò)著快樂(lè) 的生活，而他的鄰居伯吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主，但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場(chǎng)里弄點(diǎn)美味的東西來(lái)?？墒?，有一天，那三個(gè)家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們?nèi)四弥鴺?，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外，結(jié)果狐貍爸爸的尾巴被打斷了，他們還覺(jué)得不解恨，用更狠毒的辦法等在洞口，想餓死它們。就在危機(jī)萬(wàn)分的時(shí)候，狐貍爸爸急中生智，他們把地道一直挖到三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的飼養(yǎng)場(chǎng)，找到了食物，于是狐貍先生邀請(qǐng)受他連累的小動(dòng)物來(lái)參加宴會(huì)。狐貍先生和他的朋友們還在一起創(chuàng)造了地下村莊，結(jié)果卻過(guò)著快樂(lè)的生活。童話是溫馨的，但意味深長(zhǎng)。想想他們斗爭(zhēng)的一幕幕，都覺(jué)得有趣極了。

童話中小動(dòng)物們活潑口愛(ài)的樣子，更讓人難忘。同時(shí)，這個(gè)童話也震撼了我，人類竟然斗不過(guò)動(dòng)物。細(xì)想一下，文章 中的三個(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場(chǎng)主不正是像我們?nèi)祟愖运健⒇澙?、兇殘嗎?/p>

其實(shí)，動(dòng)物是有靈性的。記得我曾讀過(guò)一篇文章《一直救命的野狐》，這是一個(gè)真實(shí)的故事，文中寫(xiě)到一位老人放生過(guò)的一只野狐，為了報(bào)恩，野狐經(jīng)常捕捉一些野雞、野兔給他，還在1976年唐山大地震中救了他的生命。這件事，至今仍讓我為之動(dòng)情。如果《了不起的狐貍爸爸》中的三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主向那位老人一樣，我想他們也不會(huì)那么煩惱了。不是嗎？其實(shí)，地球是個(gè)大家庭，動(dòng)物、生物是與人類息息相關(guān)的。從野狐身上想想人類是多么的慚愧！肆虐地砍伐森林、掠奪資源、砍殺動(dòng)物，破壞原有的生態(tài)平衡，結(jié)果自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，現(xiàn)在大自然開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)人類，人類也只好接受懲罰。最后，讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！熱愛(ài)大自然，善待生命，愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)地球！

讀《了不起狐貍爸爸》有感(篇4)

暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，其中，我最喜歡的是羅爾德。達(dá)爾寫(xiě)的《了不起的狐貍爸爸》這一本書(shū)。

博吉斯、邦斯、比恩分別是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主。博吉斯養(yǎng)雞，邦斯養(yǎng)鴨和鵝，比恩養(yǎng)火雞和種蘋(píng)果樹(shù)。

他們都因?yàn)楹傁壬偸峭邓麄兊碾u、鴨、鵝還有火雞吃，所以憎恨狐貍先生，決定聯(lián)合把狐貍先生一家除掉。于是，這三個(gè)人拿著槍，陰險(xiǎn)的守在狐貍先生的洞外。他們要把狐貍先生一家餓出來(lái)。一開(kāi)始，狐貍先生很絕望。但后來(lái)，狐貍先生在洞的角落想了一會(huì)便想到了一個(gè)辦法。那就是挖洞。挖到博吉斯的一號(hào)雞舍去。狐貍先生帶著它的四個(gè)兒子向博吉斯的一號(hào)雞舍挖去。憑著狐貍先生多年偷雞的經(jīng)驗(yàn)，它們剛剛好挖到雞舍的中心。也許是老天爺同情狐貍先生，它們接下來(lái)的挖洞非常順利。它們一共帶回好幾只雞、鴨、鵝。博吉斯、邦斯、比恩卻還一直守在洞外。直到今天。

看完這本書(shū)后，我知道了：當(dāng)遇到困難的時(shí)候，不要絕望。只要努力思考，就一定能找到出路。

讀《了不起狐貍爸爸》有感(篇5)

狐貍，被人們譽(yù)為最聰明的動(dòng)物，但它在眾多的故事中一直扮演著奸詐的反派人物，是專門(mén)做壞事的，這次，狐貍先生又做壞事了，可這次的故事，一定會(huì)讓你對(duì)狐貍奸詐的形象大大改觀。

比恩、邦斯、博吉斯是你所能遇到最卑鄙、最小氣的人，他們?cè)骱藓傁壬瑳Q定把他全家除掉。他們帶著獵槍，陰險(xiǎn)地守在狐貍先生的洞前……但狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)！于是，一場(chǎng)智慧與力量的較量開(kāi)始了……

從文中我們可以體會(huì)到狐貍先生一家是那么的無(wú)辜、可愛(ài)和溫馨，三個(gè)卑鄙、小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主，無(wú)疑給人們一種可惡的感受，“三個(gè)壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒(méi)有一個(gè)不貪財(cái)”，孩子們的眼光無(wú)疑是單純的、公正的，連孩子們都覺(jué)得三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主真是壞，那三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主還是好人嗎？這無(wú)疑是肯定的。

狐貍先生機(jī)敏睿智、善于動(dòng)腦、不畏暴權(quán)，在任何極端的環(huán)境和誘惑下始終保持清凈的頭腦，而且他相信任何事情都有解決的方法。他能在捕食的過(guò)程中能夠事先了解各個(gè)對(duì)手的情況，根據(jù)風(fēng)向掌握敵人的位置，從而能避開(kāi)敵人，順利取得勝利果實(shí)；他明知每次出去覓食都有危險(xiǎn)，但他總是能勇敢地面對(duì)危險(xiǎn)，同時(shí)又很小心，避免自己受到傷害；他沒(méi)有自私的想獨(dú)享食物，而是準(zhǔn)備于這些小動(dòng)物一起分享食物，正因?yàn)樗敢鈭F(tuán)結(jié)其他小動(dòng)物，獾也正好利用自己挖洞高手的優(yōu)勢(shì)，幫助了狐貍先生，為他們贏得了寶貴的時(shí)間。狐貍先生著實(shí)配得起“了不起的狐貍爸爸”這個(gè)稱號(hào)?；蛴腥艘呀?jīng)注意了，我對(duì)狐貍先生的第三人稱一直使用的是“他”，而不是“它”，在我心中，狐貍先生的優(yōu)秀，早已超過(guò)了人，在這種極端的情況下，真的有人能像狐貍爸爸一樣冷靜的處理嗎？

狐貍先生是值得肯定的，這本書(shū)也同樣是值得肯定的！這本書(shū)不僅僅講述的是一個(gè)狐貍家庭的故事，也同樣教給我們?cè)S多的優(yōu)秀品質(zhì)！

讀了不起的狐貍爸爸有感500字精選

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現(xiàn)代上班族的日常工作中，時(shí)刻會(huì)面臨各類文檔書(shū)寫(xiě)，我們可以看看別人是怎么寫(xiě)范文的。范文具有提醒和暗示的作用，你身邊的朋友和老師向你推薦過(guò)范文嗎？我們特地為你收集整理“讀了不起的狐貍爸爸有感”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

讀了不起的狐貍爸爸有感 篇1

《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)是挪威籍的英國(guó)杰出兒童文學(xué)作家、劇作家和短篇小說(shuō)作家羅爾德·達(dá)爾的一本經(jīng)典童話。

雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主邦斯和火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人比恩，他們非常的富有而且貪吃：博吉斯一日三餐都要吃三只帶著厚厚一層水果布丁的水煮雞，邦斯愛(ài)吃昂貴的鵝肝醬，比恩則每天都要飲用大量的蘋(píng)果酒?？墒撬麄儏s十分小氣，附近的孩子們見(jiàn)到他們時(shí)常常唱起兒歌：

比恩、邦斯、博吉斯，

一瘦一矮一胖子。

三個(gè)壞蛋真是壞，

模樣雖然不一樣，

沒(méi)有一個(gè)不貪財(cái)。

狐貍爸爸每天傍晚都會(huì)去那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)中的一家偷取食物當(dāng)作一家人的晚餐，于是那三位小氣的農(nóng)場(chǎng)主恨透了他，每天都想捉住他，但總是被聰明的狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)。三位摳門(mén)的農(nóng)場(chǎng)主暴跳如雷、氣得發(fā)瘋，就聯(lián)合在一起,想要消滅狐貍爸爸。他們動(dòng)用了槍、鐵鍬、挖掘機(jī)等等武器，但聰明的狐貍爸爸卻想出各種方法，從地下挖出三條通向三家倉(cāng)庫(kù)的地道，成功地獲得了許許多多的食物，和許多小動(dòng)物一起舉行了一場(chǎng)盛宴。

在這個(gè)故事中，我最喜歡狐貍爸爸。他是那么勇敢、聰明并且具有責(zé)任感，在關(guān)鍵的時(shí)候動(dòng)用腦子想出來(lái)一個(gè)又一個(gè)的好辦法，使全家人能過(guò)上快樂(lè)的生活。而那三個(gè)愚蠢、貪婪的飼養(yǎng)場(chǎng)主，絞盡腦汁對(duì)付弱小，而最后的結(jié)果卻是他們一直苦苦地守在狐貍家門(mén)口，狐貍他們卻早已經(jīng)吃上了美味的食物。

所以，做人呢，還是應(yīng)該多學(xué)習(xí)狐貍爸爸的機(jī)智、善良，而不是像博吉斯他們那樣卑鄙，最后卻雞飛蛋打，一無(wú)所獲。

讀了不起的狐貍爸爸有感 篇2

《了不起的狐貍爸爸》，這本的作者是英國(guó)的羅爾德·達(dá)爾，他于1916年出生在英國(guó)威爾士達(dá)夫英國(guó)的蘭達(dá)夫。他寫(xiě)了許多本童畫(huà)故事，多次獲得了“愛(ài)倫·坡文學(xué)獎(jiǎng)”、“白面包兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”、“世界奇幻文學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)”。

這個(gè)故事有七個(gè)人物，是比恩、博吉斯、邦斯、狐貍先生、狐貍太太、獾。

故事主要講了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主很討厭狐貍們，想害死它們，于是，它們拿著槍，待在狐貍的洞口，準(zhǔn)備用槍打死它們。而聰明的狐貍爸爸讓狐貍們挖一條很長(zhǎng)的地道，可是，他們幾個(gè)農(nóng)場(chǎng)主拿了鐵鏟和挖掘機(jī)來(lái)捉它們。狐貍們?cè)谕诘氐罆r(shí)去了雞舍、酒窖、邦斯的大倉(cāng)庫(kù)。遇到了獾，最后，舉行了一場(chǎng)宴會(huì)。

狐貍爸爸很聰明，用智慧戰(zhàn)勝了農(nóng)場(chǎng)主們。邦斯總是說(shuō)著一些不堪入耳的臟話。比恩和博吉斯都是有錢(qián)人，他們有許多貴重的東西，經(jīng)營(yíng)著三家農(nóng)場(chǎng)。

這個(gè)故事告訴我們，做事要像狐貍爸爸一樣，用智慧來(lái)行事，不能亂弄，要堅(jiān)持到底。不能像比恩他們什么都不想，直接行動(dòng)，不盲目做事。

如果我們身邊有像狐貍爸爸一樣的人，要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的習(xí)慣。不能學(xué)習(xí)像邦斯一樣的人，亂做事。

每次我拿起這本書(shū)，都要看好久，這真是一本好書(shū)。

讀了不起的狐貍爸爸有感 篇3

從前有一只狐貍爸爸和狐貍媽媽還有4只小狐貍。狐貍爸爸是一只了不起的爸爸，狐貍媽媽負(fù)責(zé)看管孩子。

它們一家天天去偷雞、鴨、鵝、蘋(píng)果酒、熏火腿和熏豬肉。有一天被農(nóng)場(chǎng)的三個(gè)主人發(fā)現(xiàn)了。他們?nèi)齻€(gè)商量：怎么才能讓自己不損失呢？其中的一個(gè)人說(shuō)：“咱們趁狐貍一家不在，看看它們的洞通向哪里，咱們?cè)倩刈约旱霓r(nóng)場(chǎng)堵住它們的洞口，好不好？”另一個(gè)人說(shuō)：“這樣不行，狐貍它們還會(huì)繼續(xù)挖的！我看啊，咱們守著狐貍洞，把它們餓死就可以了！”其他兩個(gè)人都贊同他的辦法。于是它們?nèi)齻€(gè)輪班，每人每天5小時(shí)，剩下的時(shí)間一起看管。

狐貍爸爸知道了這件事?；丶腋嬖V小的們：“這次被他們發(fā)現(xiàn)了，咱們只好想其他的辦法！”其中一個(gè)小的說(shuō)：“我們?cè)購(gòu)男峦谝粭l洞過(guò)去！”狐貍爸爸說(shuō)：“可是我沒(méi)有力氣了！”四個(gè)小的齊聲說(shuō)：“我們有力氣！”

它們挖著挖著挖到了博吉斯的一號(hào)雞舍。狐貍爸爸挑了幾只最大最肥的雞，交給他家老大說(shuō)：“把這些雞帶回去，給媽媽說(shuō)，準(zhǔn)備一個(gè)晚宴，我們很快就到！”它們又挖到了邦斯的大倉(cāng)庫(kù)和比恩的秘密蘋(píng)果酒窖，掀開(kāi)木板拿了些東西回去。所有小動(dòng)物都在，它們約好在地底下造一間小鎮(zhèn)，每天的食物都由狐貍爸爸一家去提供的。

故事講完了那三個(gè)人還在上面等著呢！

讀了不起的狐貍爸爸有感 篇4

博吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)既卑鄙又小氣的農(nóng)場(chǎng)主，狐貍先生經(jīng)常偷他們的雞、鴨、鵝，或者是火雞。博吉斯、邦斯、比恩非常生氣，他們?cè)骱藓傁壬?，決定把他全家除掉。于是，這三個(gè)人拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外，狐貍先生的尾巴不小心被他們打斷了。三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主等在洞口，他們叫來(lái)飼養(yǎng)場(chǎng)里的員工，讓他們都拿著槍和手電筒，包圍了這座小山。地下的兔子等動(dòng)物都來(lái)找狐貍先生。聰明的狐貍先生帶著它的四只小狐貍和住在地下的伙伴們開(kāi)始挖地道，他們挖了三條道，分別通向博吉斯、邦斯、比恩的飼養(yǎng)場(chǎng)里，它們拿了雞、鴨、鵝、火腿和熏肉，還有蘋(píng)果酒，在地下開(kāi)了一個(gè)大宴會(huì)。而三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主和他們的員工還在上面傻等……

狐貍爸爸卻實(shí)非常了不起，它為了為家人找食物，失去了漂亮的尾巴。它總在生死關(guān)頭想出救命的辦法，領(lǐng)導(dǎo)大家一起擺脫困難。

讀了不起的狐貍爸爸有感 篇5

《了不起的狐貍爸爸》是一篇童話故事，作者是羅爾德。達(dá)爾里面主要講述狐貍爸爸、狐貍媽媽和三只可愛(ài)的狐貍寶寶、以及一些動(dòng)物之間發(fā)生的故事。

故事里講述了三個(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場(chǎng)主，他們是：雞場(chǎng)主人伯吉斯，他胖的像個(gè)氣球，鴨、鵝場(chǎng)主人邦斯，他是個(gè)小矮個(gè)，火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人是比恩，他瘦如鉛筆。狐貍爸爸每天都要去他們那里找食物做晚餐，正因?yàn)槿绱?，所以三位農(nóng)場(chǎng)主恨死狐貍爸爸了。

一天，狐貍爸爸出來(lái)找食物時(shí)，被農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了，并打斷了狐貍爸爸的尾巴，狐貍爸爸忍著痛逃回家，讓大家一起在地下挖洞逃走?？刹┘埂钏购捅榷髯妨松蟻?lái)，用挖土機(jī)一路挖，狐貍們一路跑。農(nóng)場(chǎng)主累的不想挖了，就守在洞口，他們想著：狐貍最多三天就會(huì)出來(lái)，不然就會(huì)餓死在洞里?？珊倕s沒(méi)這么笨，她們一會(huì)兒鉆到博吉斯的養(yǎng)雞場(chǎng)，取了些雞；一會(huì)兒鉆到邦斯的養(yǎng)鴨、養(yǎng)鵝場(chǎng)取了些鴨、鵝到洞里……

就這樣，她們過(guò)得很幸福。我覺(jué)得狐貍爸爸因?yàn)橛赂摇⒙斆?、勤勞，所以才打敗了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。